参观科技馆的观后感。
当看完一部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写12篇观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的参观科技馆观后感，希望对大家有所帮助。
参观科技馆的观后感 篇1
今年春游，我们四年级去了科技馆。一开始，我对科技馆一点兴趣也没有，我已经去过四次科技馆了！可是这次不一样，这次是有学习任务的。是什么学习任务呢？我一下子就被好奇心调动起来了。
原来，这次的学习任务是一个小本子，上面有很多题，需要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里，除了我和唐文韬外，我们组还有张泰祯和张意然。
我们四个人齐心协力，跑遍了整个科技馆，到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路，时而共同寻找。终于，功夫不负有心人，我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。
为了写完这最后一题，我们把科技馆又跑了一遍，可依然没有找到。我们问了一个阿姨，阿姨说：“光的反射”在二层。于是，我们把已经找过两遍的二层又找了一遍，但还是一无所获。我们叹了口气，没办法，先吃饭吧。
过了一会，到了集合的时间了，我们依旧没有找到光的反射，只好去集合了。
于是，这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。
参观科技馆的观后感 篇2
5月5日上午，学校带领六年级学生参观科技馆，科技馆里展示的小发明和高科技使我惊叹不已，因此，我有许多感想。
那时我怀着一种好奇的心情，刚走进科技馆，便东看、西看，发现了不少稀奇新鲜的东西，有笼中鸟、看动物等等，在它们旁边的介绍牌上也能看到制作原理。笼中鸟儿引起了我的兴趣，这是一个生理上的幻觉，由雇主的眼睛快速扫描运动图像所产生。这个鸟笼很真实，鸟笼中央有个快速旋转的轴，轴上固定有一副图画，图画的正面是一只美丽的鹦鹉，背面是一根木棒，当图画随轴快速旋转时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棒上的'鹦鹉，生动而生动！忍不住感叹，发明者是如此精明和细心，能够将平时观察到的细小现象，淋漓尽致地表现在他的作品中，并且做到精益求精，解释得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他学习！
然后我们来到科技馆后院，更令人难以置信的一项发明出现了——虚拟乒乓。在墙上挂着一块液晶显示屏，我走到屏幕前面，看到旁边有个电子球拍，就拿起它随手一挥，这一挥让我吃惊，因为它能跟在屏幕前的人对打！真让人惊讶，我们的技术真的越来越先进，它不仅能让电脑接收随机的交互信息，还能制作出如此有趣的交互游戏！小枝江也可以拥有这样的技术，再过两年，或者五年，我们中国就可以重新成为世界第一了！
有许多其他的展品让我很感动，总之，我们枝江正在发展，湖北也在发展，我国的科技虽然还没有达到世界先进水平，但进步是惊人的，是不可阻挡的！这简直太棒了！对我们小学生来说，简直无法想像，加油！我们中国最棒！我会努力学习，长大后一定要成为一名科学家，为我们的祖国做点贡献！
参观科技馆的观后感 篇3
我的家乡在河南许昌，今天我向你们推荐一个科技含量高的地方，那就是许昌科技馆。因为那里有很多的科技样品，既有趣，又好玩，保准你会喜欢！
一进科技馆的大门，首先映入眼帘的就是左手侧的游乐园，里面有好多的球，球会因为吸力的作用在管子里跑来跑去，特别的神奇。
来到二楼，二楼主要是物理实验，有光电的、磁力的等等，我最喜欢的就是玩镜子了。你可能要问了，镜子有什么好玩的呢？这里面的镜子可不是普通的镜子，第一面镜子照起来会使你的头变得非常大，这让我想起了动画片里的大头儿子；第二面镜子照起来会使你的身子会变得非常的瘦，就像一根长长的竹竿，第三面镜子照起来是什么样子呢？咦！人怎么躺下了？还有后面的镜子，照起来变成了两个脑袋……好玩极了。
我还喜欢二楼的显微镜，打开显微镜，显微镜就会把下面的细小东西放大几百倍甚至几千倍，然后呈现在显示屏上。我看到孔雀石上面有数也数不清的小绿点，看得我眼花缭乱。不止能看石头，还可以看水果的汁液、动物的血液等等，你会发现你熟悉的东西，还有你不知道的样子呢！
三楼是人体介绍。人是怎么长大的，视力是怎么回事，鼻子有什么作用等等，有特别多的知识。我很喜欢玩里面的平衡机，你要站在上面，平衡机会一直的晃动，如果掉下来，你就输了。我第一次站在上面的时候，还没站稳就掉下来了，玩了几次后，终于站了上去，可是一秒也不敢走神，生怕一不小心就掉下去了，玩完这个之后，我紧张得满脸通红。
许昌科技馆还有好多好玩的科学小实验，我就不一一给大家介绍了，你们有时间一定要去一趟哦！欢迎你们来许昌科技馆体验一场不一样的科技之旅。
参观科技馆的观后感 篇4
星期二，我们学校组织了一次参观流动科技馆的活动。那天，天气不热，开始，每个人的脸上都洋溢着兴奋的神采，踏上了探索科技的神秘之旅。可走了大约二十分钟的路程后，我们就满头大汗，气喘吁吁地，但是心情还是挺高兴的。
当进入科技馆时，我们都大吃一惊，看着各式各样的机械，我立刻凑上去，一切疲劳都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按钮，一道道山观的电弧“磁——磁”地上升，这一下子提高了我的兴趣。我又来到了另一个科技展品前，这里有个镜子，镜子上有个五角星，要求看着镜子用电丝连接的笔，把它沿五角星的铁轨画出来，并统计时间和触碰外边沿的次数。这不简单吗！我索性拿起笔就画，可一到转折处就不行了，一连几次都不行。我突然想起，镜中的图像和实物是相反的呀！我又试了一下，这回竟然成功了。接着，我又参观了“食物金字塔”，“尘端放电”，“豆瓣旅行记”，“铿锵锣鼓”，“最速降线”“不见的力”等许多项目。
琳琅满目的科技成果让我体验着神神秘秘的快乐。
其中，“最速降线”就很特别。这里有两个轨道，一个曲线轨道，一个直线轨道，上面各放一个小球，观察哪个小球最先到达终点。最后，经过试验得知，曲线轨道上的小球先到终点。因为，小球下降的初始阶段，通过较陡的轨道获得较大的速度。当小球速度较大时，在充分利用较大速度走完平坦的曲线。“最速降线”是速度与路径选取的最优组合，因此相比其它任何轨道，小球可以最先到达终点。另外，古代建筑屋顶呈锥形，不也是借鉴了“最速降线”的原理吗？它能让屋顶的雨水以最快的速度流走，从而保护了建筑物的结构不被腐蚀和破坏。
“看不见的力”也和我们的生活息息相关，仔细观察会发现每个转轮都贴有小磁铁，转轮间的小磁铁靠磁力产生相互作用，带动与之相邻的齿轮转动。还有冰箱门的密封条，指南针，都是利用了磁力的作用。此外，我还参观了“小优”机器人，它们结合了多种高科技技术，拥有时其各自由关节，配有多种传感器。能够伴随音乐演示前进，背古诗、唱歌、翻跟斗、还会倒立等动作。还能相互组网实现多台机器人协作，一台机器人摔倒后，能自行站起，与另外一台机器人继续同步表演，尽兴之余他们还能为大家说相声和口令表演呢。
科技馆的每件展品都让我惊奇，我渐渐发现，科学就是生活，生活中到处都用着科学，我们更应该热爱科学，享受科学。
参观科技馆的观后感 篇5
昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里，有有趣的儿童科技园，神秘的智慧之光，可爱的设计师摇篮，让人赞叹不已的机器人世界，让我们看得忘了回家的生物万象，巨大的IWERKS四维电影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四维电影院令我流连忘返。
智慧之光让我们大开了眼界，有一个没有支撑，悬在空中的水龙头，不停地流着像喷泉似的水，原来，水龙头的中心有一根透明的管子，管子里的水从地下被压倒上面，到达水龙头里，水就冒出来了，沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么，都愣在哪里，我一开始也是这样，爸爸告诉我了以后，我就觉得不它神秘了。
还有一个让你不会走路的魔屋，因为魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得，我也是一样。
还有反射声音电话机，两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁，之间相差十米远，话筒由一个竖着的大圆盘，和一个小小的金属圈组成的，把耳朵凑近金属环，就能听到对方轻声地说话，可我不懂怎莫回事。
在四维电影院里，我知道了，在温度世界中，人的内部是冷得，是兰和绿色的，外部热得，是红色和黄色的，为什么呢，因为人在运动，产生热量，你可以看到，人吐出的气都是红色的，像在吐火。在ｘ光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的构造与结构，人体的奥秘和繁殖的神秘，
参观科技馆，让我了解了许多，让我们一起走向未来，走向灿烂的明天！
参观科技馆的观后感 篇6
今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。我怀着高兴的心情回到家，告诉爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也答应我了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。
一进民族中学的大门，我们排着队参观了第一个展区，关于汽车模型类的。其中有一个互动展品，也是一个游戏，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。
然后我们去了球幕影院，一起观看电影。进去之后，我先看到一个大的半圆形的荧幕，接下来就坐好准备看电影了。我刚坐下不一会儿，荧幕上突然显现出了一些从天而降的火球，吓了我一大跳！又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应该就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。
接下来给了我内心很大的震撼，我意识到人类应该保护动物，给他们一个温暖的家。
在电脑展区，我看到了一个既会唱歌又会跳舞的小机器人，他可真有趣呀！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。通过这次参观流动科技馆，使我开阔了自己的视野，我相信我们国家的科技一定会更发达的，我坚信！
参观科技馆的观后感 篇7
大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。
那天我怀着美好而好奇心情，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的'身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。
走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最有趣。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原来是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。
大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下面有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来!我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。
我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原来是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应可以产生火和电。有个有趣的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原来是静电产生的效果，科学实在太神奇了。
这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应该科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。
参观科技馆的观后感 篇8
今天妈妈带我去科技馆参观，我十分高兴，一路上迫不及待。 我先给大家介绍一下！
日本Astrovision Dome 70mm/10P 放映系统和美国SPITZ穹形银幕。经中国电影技术研究所检测各项技术指数均优于国家标准。影厅良好的设备组合和科学的建声处理保证了一流的画面质量 和声音效果。是我国最具代表性的穹幕影厅。
中国科技馆展厅设计主要内容包括生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项，并陈列有中国古代科技成就展品约400项。
科学技术馆新馆现在主要分为5个展区：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来
一进入大门，首先映入眼帘的是一幅科普画，使我一下就对此产生了很多兴趣，于是我和妈妈沿着走廊向展厅走去。一楼的展厅里摆着许多器材，例如：立体四子棋.梵天塔.平衡球.雪崩的指状物等等，通过操作我懂得许多原理。
接着，我们来到里二楼的放映厅，我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后，我们跟着解说员阿姨去看模拟星空，我们来到一个半球形的屋子，阿姨关上了灯，屋里很黑，我抬头一看，棚顶出现很多星星，仿佛跟真的一样，阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识，有的我已经学过了。 还有许多我不知道的东西，听完真是受益匪浅。
最后我们来到了六楼的展厅，在阿姨的讲解下，我们又了解到许多天文方面的.知识，我知道了太阳系有九大行星，但在去年，有一颗叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要
改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一样，这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园,亲自做了好多试验,光的色散.等....
这次的参观使我明白了许多道理，也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。GX86.COm
参观科技馆的观后感 篇9
那天，学校组织了一次春游，春游的地点是盐城科技馆，我高高兴兴的开始了这次春游。
进入大门，我们就看见了16只眼睛，这个景物名叫“奇幻的眼睛”意思是世界很大，需要用眼看得东西很多，两只眼睛是不够的，需要多一些眼睛来观察世界。
登上电梯，我们首先来到了三楼的技术与创新。“技术与创新”主题展区集中反映了信息时代以计算机技术为核心的高心技术，包括多媒体技术、机电一体化技术、通讯技术、虚拟现实技术等，让公众在一个高新技术的世界里流连忘返，体会高新技术的发展是如何改变我们的认知世界，给观众以强烈的视觉冲击和切身的深刻体验。其中，我最喜欢“虚拟射击”这个项目了，它以强烈的视觉冲击和切身的深刻体验征服了我，这个游戏有许多模式可以选择，比如“打猎”“枪战”，有趣极了。
紧接着，我们来到了科学与发现这个展区，展区一共有41个展品展项，都是根据数学、声学、力学、电能、光学、机械能、电磁等原理制作而成，每位观众可以通过参与展品的互动来亲身感悟这些科学原理，和身边的物理、化学、数学来一次亲密解触。
随后，我们来到了儿童科技乐园该展区以教育学、儿童心理学为依据，将德育、智育、体育和美育有机结合在一起，同时根据儿童的`智力、能力和兴趣的特点，选择了20多个展品展项，互动性、趣味性都很强，是儿童们真正的乐园。其中无源之水这个展区最有趣了，“无源之水”就是一个没有进水管道的水龙头在哗啦啦的往下流水，神奇吧，怎回事呢？自己去琢磨吧！
“湿地与海洋”展区重点介绍湿地与地球环境的关系，通过虚拟技术、场景造型展现美丽的湿地风光，展示丹顶鹤、麋鹿等稀有动植物，探索神奇的海洋世界。
生活中处处都有科学，把生活放大，可以发现生活中的无穷奥秘。爱科学，爱发现，更爱生活。生活由科学而精彩，让我们一起来体验。
参观科技馆的观后感 篇10
前不久，我去了厦门2天，游玩了很多地方，不过，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。
走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的`体重竟然只有3.6千克！仅仅是在地球上体重的十分之一；还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路；还有一个奇怪的桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦？一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢？原来柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子转动，竖杆跟着转动时，利用水压力产生了水泡泡；我还玩了一个叫：镜子迷宫的游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。你一进去，四面八方都是你，都不知道该往哪走，弄得我晕头晕脑，从进口进，又从进口出；还有……
科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的力量的！再见了，厦门科技馆。
参观科技馆的观后感 篇11
今天，我们四年级全体师生一起去参观了中华之瑰宝——中国科学技术馆。
我们分了小组，主要参观的展区有：“生命之秘”、“健康之路”、“光影之绚”。那里的仪器、实验、等都十分有趣。参观完之后，我们认真完成了学习笔记的记录。我觉得，参观科技馆不但丰富了我们课余时间，还让我们学习了许许多多有趣的科学知识，并且还让我们有了十分奇特的体验。从生活中的点点滴滴到深奥的科学原理，在那里应有尽有。所以，我也推荐大家去这座坐立于北京的瑰宝——中国科技馆。
参观科技馆的观后感 篇12
今天，我们全家去了中国科技馆。
中国科技馆是中国科协的直属单位，是我国唯一的国家综合性科技馆，是实施科教兴国战略和提高全民族科学文化素养的基础科普设施。
首先，我们去了儿童科学乐园。里面有科学城堡、认识自己、智慧大树等。这些科普设施让我们在玩中学、学中玩，让我们通过亲身实践、动手操作感受科学的乐趣，激发我们对科学的兴趣，让我们在展览中积累经验。
接着，我们去了华夏之光展厅。里面为我们展示了华夏祖先智慧的结晶。让我通过参观和工作人员的讲解了解并切身体会到华夏祖先的智慧，使我们为华夏祖先的智慧而感到骄傲、自豪。
在探索发现展厅，我感受到了自然中的植物、动物之奇妙。我们探索了人体的奥秘、聆听了胎儿在母亲腹中所听到的'声音、探索数学的奥秘。
在观看了3d电影，体验了3d电影的刺激后，我们去了最后一个展厅：挑战与未来展厅。在那里，我参观了未来的农民住房、体验了未来生活、看到了未来的地球，让我体会到了如果我们继续破坏环境，那么我们人类将无家可归。
通过这次对科技馆的参观，我在亲身实践和动手操作中，感受到科学的乐趣、华夏祖先的智慧、科技的发达、地球的危险。让我更深刻的体会到了我们只有一个地球。我们应该保护地球、爱护环境，为自己、为他人创造一个美好未来。
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今日，我跟爸爸到绍兴科技馆去参观“话说低碳”科普展。
我踏进大门，看到大厅中心是一个地球仪，在不停地旋转。在向西的地方有一台机器，人能够坐上去，用绳子把自我和作为拉到必须的高度，松开手就能够下来啦。在东北方向也有一台机器，人坐上去，用手把上头的一个盘子朝一个方向转，自我就会朝另一个方向转。在大厅的西北方向有一条路，我好奇地走了进去，原先是通往另外两个厅的。
我走进了北边的一个厅。我先看到三台仪器：第一台中间有一块长磁铁，旁边好像是三个铁圈，桌上有三个按钮，每按一个按钮，磁铁就会转起来、第二台有几个电灯泡，每个电灯泡都有一个按钮，按一下灯就会亮、第三台是一个手摇发电机，可是它没装上带子，不会发电。剩下还有几个箱子，按一下按钮里面的东西就会转动。
还有两个厅我就不讲啦。
科技馆观后感(篇二)
任何职业都会有要写工作总结，你还在寻找自己满意的总结范文嘛。工作总结的几大要点你还不知道？比高范文网整理出来的这篇《科技馆观后感(篇二)》一定会是你的心仪之选！
20xx年4月17日下午，我有幸和同学一同参观了新疆科技馆，在科技的海洋中我看到了科学的奇妙，也学到了许多富有科学性、趣味性的知识，参观归来感觉收获颇多。在此，我来谈谈参观后的感受。
据了解，新疆科技馆于19xx年建成，目前是我国唯一一家免费开放的省级科技馆，展厅共分四层，一层为临展厅，主要展示国内外科技馆推出的重点巡展，二层为科技乐园展厅，三层、四层为新疆产业科技展厅。馆内陈设典雅大方，有500个座位的科教影院和300个席位的学术报告厅，有电化教室、理化演示室、电视演播系统等，还有科技图书阅览室，多学科活动室、大型展厅、画廊等。 该馆设备现代化，是各族科技人员学习、交流的好场所，也是科普宣传和青少年科技活动的园地。
一进科技馆大门，首先映入眼帘的是临时厅，主要展示国内外科技馆推出的重点巡展，从中我们可以看到国内外科技的迅猛发展。
二层为科技乐园展厅，主要展示的了现代通信技术、新能源应用、声、光、电磁学、脑科学等等。在一个小屋中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。原来这里是在模拟外太空的失重呀！真是太奇妙了。…
来到三层、四层，主要为新疆产业科技展厅。在这里，我们可以看到改革开放三十年来，新疆发生着日新月异的变化，新疆的产业科技也取得了长足的发展。这所有的一切无不使我感到自豪、骄傲。
通过此次参观新疆科技馆，我们感受到改革开放三十年来，我国科技取得的巨大成就，同时也使我知道科技的发展需要我们共同的努力，同时科技的发展还需要我们具有创新能力。我认为创新能力的提高不能仅靠单纯的课本知识，还需要我们综合素质的提高。现在还有很多东西值得我们去学习，我们除了要学好课本知识，还要多浏览各种网页、杂志和图书等，以此来拓宽我们的知识面和涉猎区域，通过我们自身的学习来增强我们学科技、强素质的紧迫感。
以上就是我此次参观新疆科技馆后的切身感受，在此作一个简单陈述。
科技馆观后感(集锦九篇)
编辑为您整理了关于“科技馆观后感”的要点和信息。观后感的写作格式有多种，优秀的作品能给我们带来很大的收益，观看时会让我们有不同的感悟。通过写观后感，我们可以释放自己的情感。写观后感时一定要紧密围绕原文，保持真实性，如果我的建议能给您一些启示，请务必收藏下来！
科技馆观后感 篇1
科技是一个国家的第一生产力，每个国家的发展都离不开科学技术的支持。各种各样的科技成果、变化万千的基因产品、深奥复杂的宇宙探测技术??这些都深深地吸引了我。从嫦娥一号飞向神秘的月球到长征四号一箭二十星，我不禁想，科学家的脑海中究竟蕴藏了多少深奥的科学知识呀？
一直以来，我都深深迷恋着科技产物。今天，我终于踏进了一中科技馆。刚一进门口，里面一个巨大的黑球——球幕影院，便把我深深吸引住了，于是我便飞奔进去。里面的影像讲的是恐龙灭绝之谜。原来，早在恐龙时期，一颗相当于十万颗氢弹的小行星撞击地球，到处生灵涂炭，恐龙一族因此灭亡。看着这奇妙的影像，我不禁突发奇想，万一现在又有一颗小行星重蹈覆辙，再次袭击地球，发达人类科技到底能不能力挽狂澜，阻止这场灭世之灾？哎，这太深奥了，我又如何能理解得了呢。不过，我现在一定要好好学习，将来为中国科技以及世界科技做出自己的一份贡献，让百姓过得更加幸福，让国家变得更加昌盛。
随后，我来到了“小球历险记”展位。这是由八个机构组合二成的游戏，随着机械能量的转换，小球便进行了一次奇妙的旅行。啊！没想到生活中常常用到的机构还能组成如此有趣的游戏！接着，我又玩了反应测试、双曲线槽等科技作品，每一样都令我回味无穷。
通过这次参观科技展览，我不仅了解到了许多科技知识，也懂得了不少科学道理，真是让我大开眼界。即使科学浩如烟海，我也要尽力去探究，去多多感受科学的奇妙。
科技馆观后感 篇2
秋高气爽丝丝凉风拂面的11月2日，我们乘坐大巴车一路来到了盼望已久的中国科技馆，在那里我们将展开科技之旅，感受科技日新月异的提高。
刚踏进大厅就被眼前的景象惊呆住了，只见天花板是由许许多多的小圆球组成，它们时而上下翻飞，时而高低错落有致，时而又变化出各种各样的形状，颜色也会随着不断的变化而多姿多彩的改变，这一切看得我真是目瞪口呆，心想这是怎样做到的呢？
之后我们来到了一个生活与科技相关的展厅，那里有太多的跟生活密不可分的科技。可是最吸引我的却是一个风力推进器，怀着好奇的心境登了上去，刚开始只是缓慢的前进，到之后随着速度的加快风力也愈加强劲，风口地方的风车就旋转的愈加迅速，瞬间我明白了风力发电的主要原理。啊，真是神奇呀！
又陆续看过几个各具特色的展厅之后，我们来到了球幕电影馆。电影播演的是北极光纪录片，听着动感的音乐和讲解员那有磁性的声音，看着球幕上那变化多姿的北极光，同学们的眼睛越睁越大，生怕错过了每一个震撼的环节。电影从几方面介绍了马达加斯加那变幻莫测的北极光，颜色主要成分是绿色，它好像是一条龙，又像是丝绸在天空中自由舞蹈，在马达加斯加的上空画出一副绚烂的自然风光。
看完电影大家都情不自禁的赞美了起来：“啊！真是太漂亮了，太震撼了，太壮观了。”在这个神奇壮观的穹幕之下，久久不愿意离开的我轻轻的闭上了双眼，瞬间感觉到了自我好像真正沐浴在了北极光那美轮美奂的怀抱里。
欢乐时光总是结束得飞快，转眼教师宣布要回家喽，我还是有些依依不舍，因为还有好多好多的地方没有细致的参观体会呢，可是至少今日的这一切在我的脑海里已经成为了一笔珍贵的回忆。
夜幕悄悄降临，望着窗外的点点星光，回想着白天的欢乐之旅，我想今晚必须会做一个甜美的梦！梦见宇宙、梦见星空、梦见那婉转多姿的北极光······
科技馆观后感 篇3
今天，我们三年级–六年级组织了一次活动，是去科技馆和国家动物博物馆。
科技馆和国家动物博物馆都是四层，科技馆的第一层有一个安检门，而且，天花板上还有一些小白球上下移动，如果不仔细看，还以为白球是在飘着呢。第二层有一个巨大的蜿龙，我们得爬到第三层才能看见头。说到第三层那是太好玩了！
三层的B厅里，有一个钓鱼的，它可不是在水里钓的，而是在一个大玻璃板上，上面有一个投影，大玻璃的旁边，有一个杆子，杆子上有一个按钮，按下去杆子的头上就亮了，等鱼过来的时候，再用杆子轻轻往下一点就可以钓一条鱼得一分。第四层也是，进去的时候，前面也有一个水池，这个投影是下面，脚轻轻一点，旁边就有水的'波纹。
而动物博物馆是有一个地下一层和地上三层，最上面的是昆虫类的，里面有很小的瓢虫、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二层是飞禽类的有；天鹅、蝴蝶、麻雀……。地上一层是走兽类的。也有很多很多，不过，那个标本熊像真的一样，有的同学说这个和真的一样。地下一层是水族类，里面有很多很多的鱼、虾、章鱼、乌贼、和鲸。
科技馆和国家动物博物馆让我们增长了见识的同时也学习了知识。
科技馆观后感 篇4
今天下午，我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展，我们都非常开心。
我们走出校门，路边的花草树木散发出清香，真是漂亮极了。我们一边走一边唱歌，很快就走到了文化城。一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。我们首先上二楼的`图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的科技，有的东西我都没有见过。我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的，戴着看像真的一样。
时间过得可真快，我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。
科技馆观后感 篇5
科技馆建筑形式别具一格。放眼望去，外围绿化优美，被众多的草坪环绕着，更显得科技馆的高端、大气、现代化。透过科技馆外的玻璃墙，一个巨大的蓝色球体完整地印在我的眼睛里。原来是地球。
科技馆外的优美环境使我更加迫不及待地想要去瞧瞧科技馆内部的另番风味，于是我买好票走进去。
科技馆的内部与科技馆的外部大不相同。科技馆外绿茵环绕，环境优美静谧；科技馆内却处处透露出一种神秘的气息，让人不知不觉就想要去探索奥秘。
刚进门大厅一层“数学展厅”，主要以突出教学的社会化功能为特色，包括数学史、数学家、数学与人类活动及体现数学思想和数学方法的参与互动展项四个部分，引导观众了解数学之史、数学之美、数学之趣。二层“宇宙与生命”展品以宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命及人体为分主题，展示人类对自然的探索及其认识过程中体现的智慧。三层东侧“机器与动力”展厅以机械、能源及材料为分主题，展示了科学技术发展给人类社会带来巨大变化；三层西侧“儿童科学乐园”特别针对低龄段儿童，以生命的智慧、生活的智慧及生存的智慧三生教育为主线，寓教于乐，为孩子们提供体验科技发展带来的快乐，开启通向科学之门兴趣的平台。
第四层“走向未来”则最有意义。 展厅主要以交流、水——生命之源、碳循环——地球文明就是一个以‘碳’为基础的碳基文明及探索太空为分主题，展示人类与环境和谐发展中体现的智慧和人类的科技成就、未来发展的动向。重新审视人类创造活动的终极价值，控制人类创造的智慧，已成为我们时代的使命。
人们常用“双刃剑”来形容技术进步既给我们带来了便利、也产生了资源与生态环境危机的双重效应。人与自然，始终都是不可分割的有机体。
水润则万物生。在我们居住的蓝色星球上，水是最奇妙和最珍贵的物质。生机勃勃如水，有水，才能在数十亿年间繁衍出万紫千红的生命，沛然勃发；厚重深邃如水，有水，才能在千万年的历史长河中催生出如许灿若星河的文明，光华璀璨；晶莹剔透如水，有水，才有诗人“飞流直下三千尺”，又或是“燕子飞时，绿水人家绕”，这些或壮丽，或清新的浪漫情怀，才能化作万古长青的艺术佳作，清新不朽；意涵深刻如水，有水，才有层峦叠嶂的苍郁，才有姹紫嫣红的烂漫，才有曲水流觞的诗意，才有巫山云雨的伤怀......
水资源对我们来说是多么重要，我们万不可浪费它一丝一毫，让我们一起从小事做起，从点滴做起，去保护最奇妙且又弥足珍贵的水吧！
此次科技馆之游使我真真切切地感受到祖国日益强大，我由衷地感到很开心、很自豪，也使我收获了不少知识。
科技馆观后感 篇6
科技馆观后感（五）：
今天，父亲带我和我的好朋友参观了省科技馆和自然博物馆。科技馆的外形是一座球形建筑，自然博物馆的外形就像一座曲线桥。
我们先参观科技馆。进门后，我听到广播说四楼有恐龙电影，所以我就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。
我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们再次来到全息音响，在那里我们感受到了美妙的全息音效。你能感觉到落石的声音，听到人们在你耳边说话，从远到近。
别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖!
我们又去了自然博物馆，在那里我看到了许多动植物标本、古代昆虫化石和恐龙化石，其中大部分都是来自一千或一百万年前。
参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然博物馆让我了解了许多自然生物及其发展规律，也让我有了很多经验。真好、真趣味!
科技馆观后感（六）：
午时，我和姐姐妈妈去绍兴科技馆观察。我们先来到了提示自我这个名称，下头有个座位，上头有一根绳子，我坐在位置上，把绳子一拉这个座位就把我给飞起来。
我们看到一个叫磁悬浮地球仪的东西。我很好奇。这个地球仪不同于普通的地球仪。它可以漂浮和旋转。它的磁力很强，所以可以漂浮。我和姐姐还有妈妈进了一个洞，我们三人吓了一大跳!有无数个我，无数个姐姐，和无数个妈妈，我们好害怕我们又看见一个叫三个和尚打水的地方，我看见有三只水桶，有一个动滑轮、一个定滑轮还有一个叫滚滑轮，这些都是用来打水的，尤其是动滑轮最方便。
啊，绍兴科技馆给我们带来了很多知识和快乐！
科技馆观后感（七）：
昨天我们来到北京科技馆参观。老师给了我们两个小时的参观时间。于是，我便和同学们一齐参观。
进入馆内，呈此刻眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。像成年人一样高的机器人在钢琴上表演。虽然声音不大，但很悦耳。有时空隧道，太空旅行，模拟世界，太空购物
科技馆观后感 篇7
前几天，学校组织我们去拱墅区科技馆参观，那里有许多有关天文，星球和宇宙的知识展览。走进科技馆，我就被张衡发明的地动仪吸引住了。地动仪上有八条龙的头和八只青蛙，哪边有震动，哪边的龙头就会吐珠子到青蛙口里。因为里面是利用杠杆原理制造的。我还看到了地球解剖的仪器。最外面的一层是地壳，地壳下面的一层是地幔，最里面的一层是地核。
随着一声声震耳欲聋的声音，我的好奇心被揪了出来，不知不觉地离开了大家的队伍，向那边飞奔过去。当我走到那里时便看到各式各样的楼房，霎时间在强烈的地震中倒塌了，我忍不住动手试一试，没想到竟在4级地震中就倒塌了，我不灰心，用种种方法试过来，终于在框架结构的构造上成功了。我跟上大家的队伍，继续向前走，突然队伍停了下来，这时，我发现面前是一座小屋，我好奇地走了进去，“呀，怎么这么晕啊!”我大叫起来，人歪歪扭扭倒成一片。我艰难地爬了起来，不料，又摔了一个大跟头，我慢慢地又爬了起来，这次我可谨慎了，贴着墙面缓缓地移动着步子，终于艰难地走了出去。
这时，我看到班上的同学也颠颠簸簸，陆陆续续地走了出来。这时，我才看到房间上的标题：倾斜小屋。“咳，怪不得这么晕啊!”我喃喃自语道。 这里还有许多科学知识的展品。其中，让我印象最深刻的就是“万户飞天”。古代有个叫万户的人，他想飞上天，绞尽脑汁想了一个办法。他在椅子脚上绑了四十七只火药，在椅子靠背上挂了三个风筝。他想利用火药的推动和风筝的力量飞上天。
最后虽然他失败了，但是他这种为科学探索而壮烈牺牲的精神值得大家学习。他有信心想也有勇气做。我们在学习过程中也要像万户一样克服困难，努力学习，将来为建设祖国做贡献。 接下来老师又带领我们参观了其他项目，这次参观让我收获很多，并了解了许多关于科学的知识。
从科技馆出来后，我深受感触：人类真是太伟大了，那么多神奇的发明都能创造出来，科学的力量太神奇了!我想我要用功学习，打好基础，相信我的发明也会展现给大家看的。
科技馆观后感 篇8
有人说，看上海先看世博会，二看科技馆，三看动物园，不看这三样，就等于没去过上海。这不，一听到科技馆好玩。我们一大早就向科技馆“进军”。
到了科技馆，我们直奔三楼，因为小姨说：“从上往下玩，可能人会少点。”我想这也许是一个经验吧!三楼最具代表性的是机器人世界，我可以和机器人下象棋，可以让机器人取行礼，可以在电脑上给机器人设计装备，机器人还会弹钢琴。最精彩的还是机器人的表演。机器人舞者用它们柔软的身姿为《茉莉花》增加了一份光彩，机器人主持着这场演出，它幽默的语言使我们为机器人而骄傲。
二楼是科技馆的主题，每个项目都可以亲自体验。最独特的还是最大的电话，它是一白色的大圆片，中间有一个铁片圈，对着铁片圈说话，对面10米远的大电话前面的一个人都可以听见。还有一个是时空隧道，因为灯光只往左边转，让人产生错觉，所以不扶栏杆就有99%的可能要晕哦!
一楼有一个乐园，我们先进了动物乐园，有很多逼真的动物，有凶猛的狮子，可爱的北极熊，顽皮的海豚，有黑熊、羊、猴子、斑马……我们又走到了热带雨林，里面的风景，美不盛收，无法形容。
还有一个是彩虹儿童乐园，只限1米4以下儿童进去玩，别看我已有1米65的个子，可还是抹不掉童心，算了，试试吧，不试不知道，一试吓一跳，我进去了，里面有儿童小舞台，有儿童七音盒，有儿童镜子迷宫……可好玩了。
不知不觉就到了闭馆的时间了，我迈着沉重的步子走到了门口，“唉!真不想走!”我小声嘀咕着。我坐在地铁上睡着了，梦里回忆着在科技馆的点点滴滴。
科技馆观后感 篇9
早晨的阳光从稀薄的空气里钻出头来，一抹光晕透过车窗照在我们身上。此时的我正兴致勃勃地坐在开往北塘区少年宫的大巴上。原来，今天是我们通小的一群小记者们参加《江南晚报》组织的参观科技馆活动。
一进入展馆，我就被眼前高科技产品深深吸引住了。在讲解员的介绍下，我知道了科技馆有“人体探秘”、“未来课堂”、“声光艺术”等项目组成，既有数、理、化等基础科学原理内容，又涉及生命科学、环境科学、航天技术等学科领域知识，集科学性、知识性、趣味性于一体。听得我目瞪口呆，赞叹不已！
听完讲解，就是我们自由体验的时间。这时，同学们犹如飞出笼子的小鸟奔向自己感兴趣的项目。我也走进了“时光隧道”，看着眼前五光十色的光线、旋转不停的图像，我顿时站立不稳，晕头转向，整个人失去了平衡感，飘飘悠悠，仿佛在时光的隧道中穿越到了远方。隧道内传出了同学们欢呼尖叫的声音。
走出神秘的“时光隧道”，我又去体验了“辉光球辉光盘”。当我用手指触摸光球表面，顿时出现一道奇妙的电弧。随着我的手指不断圈画着，光线也不断发生着变化。我就像是一位有超能量的魔术师，不时变幻出魔幻般的闪电。哇，真是太过瘾，太神奇了！
再看看其他同学，有的在玩“彩色的影子”，有的在弹“无弦琴”，有的在试“未来的你”……个个体验得不亦乐乎！
快乐的时光总是很短暂，今天我不但亲手操作亲身体验，也感受到科技的神奇力量，更从中寻找到了快乐。这次的参观活动真是太有意义了！
2025流动科技馆观后感汇集
从哪些角度可以写好一篇影片的观后感呢？写观后感时要结合现实情况与作品本身就事论事，经过反复推敲和修改栏目小编终于精心打造出了今天的“流动科技馆观后感”，期望这篇文章有助于您谢谢浏览！
流动科技馆观后感(篇1)
学校：班级： 姓名：
科技馆里的每一件东西都不应该让我吃惊。它让我对这个世界充满了各种幻想。走进科技馆，我被里面的设备迷住了，这让我突然发现，在不久的将来，它会给人类带来更多的理解——综合科技。
我沉浸在科技博物馆里进行自动化实验。随着屏幕上的显示，我逐渐熟悉了与实验相关的步骤。每次我完成一个实验，我都沮丧地了解到这个原理在现实生活中也被广泛应用。比如，在探秘电磁时，生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。
在做了大部分实验之后，我惊讶地发现，各种实验的原理普及了生活的方方面面，所以科学就是生活。任何科学技术都来自生活，科学在生活中无处不在。
联想到现实生活中，我们周围的电视，电脑。电冰箱，手机……..都在这个科技发达的21世纪托涌而出，发达的科技占据我们整个幸福生活，它每天都在更新，可是这些都是所有人的不懈努力，艰苦奋斗，与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的，所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。
在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化，走遍天下都不怕，这句话也很有道理，可是现在的我们需要全面发展，学科学的孩子不会笨，科学促进我们成长更加健康。
我们生活的每一个角落都融入了科学的概念。科学在我们生活中无处不在。
在这里我们体验了科学探秘电磁，探秘数学奥秘，也学会了健康生活，安全生活，数学生活。
作为中学生，我们应该在互动中感受科学的魅力，在体验中激发科学的兴趣，在探索中思考启蒙智慧。
让我们共同撑起一片蓝天。
参观科普馆
星期六上午,妈妈带我去参观科普馆,我们乘地铁来到了科普馆,来这儿的人可真多呀,人山人海,科普馆里的东西肯定很吸引人啦!”我开心地想.买了门票,我们先来到...
星期六上午，妈妈带我去参观科普馆，我们乘地铁来到了科普馆，来这儿的人可真多呀，人山人海，科普馆里的东西肯定很吸引人啦!”我开心地想。
买了门票，我们先来到了“航天专区”，通过介绍，我知道了许多书上没有的知识，比如：1957年苏联发**世界上第一颗人造地球卫星;第一个登上太空得生物是一名叫“莱卡”的航天犬;1971年苏联在太空中建立了第一个空间站，相继美国也建立了空间站;中国是古代火箭的故乡;中国是世界上第三个载人航天成功得国家……
过了“航天专区” ，我们到了“科学原理区”。这一片区的作品都是根据科学原理研制成的。其中最吸引我得是那毫不起眼的“魔球”。
“魔球”与平常的皮球一般大小，只是颜色是透明的，魔球中间有一个蓝色的球，这个球的周边有七八根紫色的小绳在飘荡。我忍不住用手在魔球上面按了按，起初没有什么感觉。过了一会儿，我感到手上有些疼痛。看看，它又红又滑，有点麻木。
后看了介绍，我才知道这“魔球”是根据静电原理制作的。
我们由又去了“标本展览”处参观了，这儿到处都是五光十色的贝壳标本和五颜六色的蝴蝶标本，还有可爱的鸟类标本。这些鸟类标本栩栩如生，有的在展示自己的靓丽羽毛，有的在笼子里“高声歌唱”。有的在翩翩起舞……我不由得赞叹起来!
这次参观科学博物馆，我收获良多。我学到了许多书本上没有的知识。我想：在夏天，我会做一些美丽的标本莱丰富我的业余生活。
四川在线消息（何海洋，四川**记者）9月20日，学生们来到宜宾市江安县体育中心，参观由中国科协主办的中国移动科技馆展览。此次巡展以“体验科学”为主题，设有声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活、数字生活和球幕影院8个主题展区，通过50件易于组装和布展的小型化经典互动展品与科学表演相结合的活动方式，向参观人员展示科学原理，普及科学知识。巡展还全程免费为观众提供参与科学实践的场所，展示科学的魅力，享受科技馆互动体验式的科普教育。
流动科技馆观后感(篇2)
科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从而证实科技的不凡力量!
班级终于等到了参观科技馆这一天，老师宣布在周三上午八时立即去参观科技馆，在校长与老师的带领下，我们怀着激动又紧张的心情有序的出了校门，正因心情无比兴奋，我们加快了步伐，所以我们不到十位分钟就到了马永顺纪念馆的科技机械区，同学们一窝蜂的进去了，争着抢着，让这里充满了好奇的味道。
然而，我不经意间看到了一个装满上百个犹如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一个横罐里，我走了过去，想一探究竟，身旁有个按钮，我缓缓的按了下去，只听见轰隆隆的声音持续了好久，我瞪大了眼睛，"恩?怎么没有反应?”我不知情地说、我再一次按了下去，伴随着轰隆隆的响声，我贴近那个神奇的横罐，我突然看见上百个小粉球被横罐的微微震动而立了起来，像跳爵士舞一般，一起一落。等我还没知道其中的原理时，就被同学叫过去，我只好不舍得离开了。
但到了科技馆的那一方，有两个很小的机器人，“机器人”无非就是像人一样的机器。我的猜想，机器人就是它们能做人可以做的事呗!人能做动作，比如跳舞，踢球，做家务等等·····人也会说话，比如唱歌，背诗，朗读·····我把目光投向了它们，当我认真的在看它们时，这两个小机器人跳起了欢快自如的舞蹈，我很激动，就找来了我要好的同学来看看这两个小机器人。回来时，它们居然正在背诵古诗，朗诵的抑扬顿挫，我和我的小伙伴都惊呆了!机器人的一系列行为再次证明了我的猜想，它们实在是太精彩太有魅力了!
流动科技馆观后感(篇3)
六年级（2）班岳佳怡
指导教师 刘彬
今天，是星期三！一个让人激动的日子！下午，上完第一节课后，我们就去参观科技展览了，一共看了两节课呢！
首先，我们排好队，拿好鞋套，一起来到实验楼。我们来到了二楼，分成了两队，一队先去看电影，另一对先看机器人表演。
我们队先看的电影，是在一个特别大的充气球里看的，我带着开心和激动的心情，走到大气球里面。老师让我们在边上坐，电影开始了，第一场电影是《恐龙灭绝》，第二场是《宇宙之谜》，里面介绍了：太阳、木星、火星、海王星等等。
然后，我们又去看了机器人表演，那个机器人可厉害了，会说话，还会跳舞，可牛了！还有一个科技展品叫”记忆金属“,老师用吹风机，用热风吹可以把那朵用铁片做的花吹开，用冷风吹那朵花时，花会合上，这真是太神奇了。还有两根弹簧也是这样的，用热风吹弹簧有的会变长，有的会缩短。
最后我们来到了一楼，去看一楼的科技展品，有测反应能力的，有测心跳平均速度的，还有地震时我们应该注意什么，有家用电器的安全使用，好多好多，还有两台平板电脑呢！
很快参观就结束了，我们恋恋不舍地回到教室，今天太高兴了！这就是我们学校的科技展览，有人想来参观吗？
流动科技馆观后感(篇4)
页参观流动科技馆有感
今天上午的第三节课上，我和同学们参观了期待已久的移动科技馆，这让我大开眼界。
科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3d电影……
参观流动科技馆有感
今天上午的第三节课上，我和同学们参观了期待已久的移动科技馆，这让我大开眼界。
科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3d电影……最令我难忘的是一个像家的房子模型，这个作品摆在桌子上，桌子上面有一个操纵的平板电脑。一看到二楼的家具和一楼的家具都可以操纵，我一开始就试着打开电视，没想到电视节目真的播出了，灯光也可以随意开关。
真是太神奇了！
看到这一件件精巧的科技作品，我顿时觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。例如，在没有电灯之前，当夜幕降临时，人们可以生活在微弱的烛光中。现在？走在街上，霓虹闪硕，彩带灿烂，一派繁华景象。
随着电视、电脑、空调等电子设备的发展，人们享受着丰富多彩的生活。页
参观流动科技馆有感
今天上午的第三节课上，我和同学们参观了期待已久的移动科技馆，这让我大开眼界。
科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3d电影……
流动科技馆观后感(篇5)
六（1）班张熙然
指导老师郭会恩
今天下午，老师终于带我们参观了我们心仪已久的流动科技馆，我深深体会到高科技的魅力。
还没有走进那扇前往高科技的大门，我却已经感受到了高科技的气息。是高科技给我们的生活带来了便利；是高科技给我们创造了新的天地；是高科技把我们拉到了现代，更是高科技带我们走向了世界。
我走进了流动科技馆，那里的科学展品可是玲琅满目，让我大开眼界。有电脑控制的家居房，我只要点一下开灯的按钮，房间里的灯就会全部亮起来；有测试心率的机器，只要把手放在固定位置上，电脑就会测出你的心率；有现在最受欢迎的平板电脑，有些人利用它玩一些电脑游戏，还有些人利用它学习、工作；有扫二维码的电脑，在电脑的操作部分中，有四个印有二维码的瓶子，转到你想要扫的瓶子，它瞬间就会显示出这个产品的所有的信息；还有能歌善舞的机器人……其中，有一个展品最让我记忆犹新，那就是球幕电影。
大家以前可能都没有看过球幕电影吧！这也是我平生第一次坐在球形的影厅里观看电影。在进入影厅之前，我们都要穿上自己准备好的鞋套，才可以走进去。在球形影厅的前面，有一个大约长两米的走廊，两边都是像海绵一样的墙壁。走进影厅，最先让我惊叹不已的就是这台机器的价钱和那圆形的房顶，原来，整个屋顶就是个球形大屏幕呀！这次放映的电影是《恐龙灭绝之谜》，这个电影主要讲了在很久很久以前，陆地上生存着许多恐龙。但有一天，在茫茫宇宙中，有一个小行星以飞快的速度朝地球冲去，导致火灾和海啸发生，地球上的恐龙渐渐地被火烧死烧焦，就连恐龙蛋也难逃厄运，而天空飞翔的翼龙也在一瞬间化为灰烬，造成了恐龙的灭绝。球幕电影让我感受到了这一灭顶之灾！球幕电影太神奇了！
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我觉得科学更是人类进步的阶梯！
我们要爱科学，学科学，用科学。让我们在科学的海洋中徜徉吧！
流动科技馆观后感(篇6)
中国流动科技馆观后感
当今社会，科学已完全融入了我们的生活，在我们的生活中发挥着越来越重要的作用，为我们的生活提供了许多方便。
因为有科学，我们的出行更加方便；因为有科学，我们的健康得以保障；因为有科学，我们的视野更加宽广……
我们学校为了提高学生的创新能力，组织我们到体育馆观看中国流动科技展。今天，我们迎着烈日来到了展览馆中，里面有各种各样的展品，有的与物理有关、有的与数字有关。如“椭圆交点”、“窥视无穷”、“金息照片”、“激光竖琴”、“旋转的银蛋”、“雅格布天梯”、“旋转磁场”……都是里面的展品。
其中，“窥视无穷”和“雅各布天梯”给我留下了深刻的印象，但是“激光竖琴”给我的印象更深。
“窥视无穷”能让你看得无穷远，是不是奇妙？其实，只用了几面镜子，利用平面镜的特点---这里虚像，物与像对称。“雅各布天梯”运用了尖端放电的原理，那些所带电荷与导体尖端的电荷符号相反的粒子，由于被吸引而奔向尖端，与尖端上的电荷中，这相当于导体从尖端中失去电荷。“激光竖琴”的原理我还有点不明白，但是这个项目真的很神奇，这把“竖琴”正如他的名字一样，是用激光构成的，用手轻轻触碰激光所在的地方，虽然你的手触碰不到什么，也感觉不到什么，但神奇的是，这把“竖琴”会随着你对激光的触碰而发出动听的乐声，仔细聆听，便会发现这把“激光竖琴”所发出的乐声与真的竖琴发出的乐声一样的优美。科学的发展越迅速，科学对人们生活的`影响也日益显著。这次参观科技展，让我充分的享受到了科学技术的神奇，也学到了很多科技知识。让我对科学技术有了学习的兴趣。
“中国流动科技馆”观后感
今天，对于我们来说是一个值得庆幸的日子，因为我们即将去流动科技馆镇沅站（青少年活动中心）参观。
我们背着书包，排着长龙一般的队伍，向活动中心走去。一路上，大家有说有笑。而我十分紧张，科技馆是什么样的？里面有什么？这一系列的问题萦绕在我脑中。
一会儿，我们就到了活动中心，大家心中充满了好奇。有的同学很好学，拿来纸和笔把自己所见到的都记下来。一进馆，映入眼帘的是陈列在馆中的很多科技设备，不过这只适合让我们这些小学生去体验的样品，馆内设备多而新奇。比如：眼力测试仪，这个仪器是测试我们的眼和手的配合，让我们大脑更加灵活；让我们认识脑，了解脑的内部构造；交通安全员，让我们了解交通上的一些小知识；雅格布天梯，让我们观察到了电和空气的关系。科技展品举不胜举，简直让我们看得眼花瞭乱。但我最喜欢的莫过于“小球旅行记”了，它是四个玻璃框架组成的，每两个之间用钢管道连在一起，玻璃框架里也有许多钢管道，我们需要几个人合作，把这四个玻璃框架走完。看着这台仪器，我才知道人与人相互信任是多么重要，如同我们身边的高楼大厦，背后的那些工人，是他们相互配合，互相信任，才建起现在的这些楼房。
就这样，我们在科技中心里，尽情享受着高科技带给我们的乐趣与方便。不知不觉，离开馆的时间已到，我们都不得不依依不舍地离开。这次科技参观、体验，让我想到了：进入科技时代，科技每天都会给我们带来无穷的惊喜，如微信、博客……都能让我们了解国家大事，了解到身边朋友的信息，这就是强大的科技力量。
回家的路上，我暗暗下定决心：长大后一定要当一名优秀的科学家，研发出各种高科技的设备和产品，为人民提供方便，使祖国的明天变得更加灿烂、更加辉煌。
流动科技馆观后感(篇7)
今天，学生们在老师的指导下参观了科技馆。
“哇！好多东西啊！”我不禁赞叹到，我观察了一下，发现中国流动科技馆分为七个展区：
声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，还有充气式球幕影院，影院里有《恐龙灭绝之谜》，可好看了，讲述的是恐龙因为小行星撞击地球，发生了毁灭性的灾难，因此恐龙就灭绝了。
我最喜欢看3d电影。我带上一副眼镜，看着屏幕上的鱼。这是我第一次看3d电影。我还喜欢“画五角星”，先把一个小棒儿放在五角星的模型上，不能碰到边缘，我第一次错了20多次，后来，一个叔叔和我说：“这个不弄碰到边缘。
”之后那个叔叔就走了。我按照叔叔的指示又玩了一次。这一次，我小心地把棍子放进模型里。这次，我玩的很慢。到了最后，我一个都没错。
真开心啊！
参观了中国科技馆，深切感受到中国科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次进距离接触，给我的印象非常深刻，让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度作为一名小学生我们要紧跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知识，将来为中国科技以及世界科技做出贡献！
流动科技馆观后感(篇8)
下午第二节课，韩老师带我们去参观科技馆，我们都很高兴，韩老师还选了两位同学当解说员，又让我们分小组参观，我们看了：幻影镜、天使与魔鬼、手摇发电机、幻影球、十字磨……有好多有趣的东西。
我最喜欢的是幻影镜，以为它里面的圆圈是不动的，可是如果一直盯着看的话，里面的一个圆圈就会慢慢转动，让人眼花缭乱。
天使与魔鬼听着很恐怖，到底是什么东西呢？我走过去一看，心想：“哪里有天使和魔鬼呀？”仔细一观察发现：有两个像，一个是白色的，好像一个天使，另一个是黑色的，好像一个魔鬼。原来是这样啊。
我还去玩了幻影球，它的奇特吸引了我，只要把手放在上面就会出现一个流动科技馆的吉祥物，就像真的一样。在他旁边是手摇发电机，把一只手放在摇把的旁边的触摸板上，用力摇摇把，就会感觉到电流。
看到这么多科技发明，我暗暗立志，长大以后也要向他们一样，做出真正有用的科技发明！
科技馆观后感(模板十篇)
经过细致的排版笔稿范文网编辑为您排列了“科技馆观后感”。看完一部作品后，此时心中种种，感慨万千，最是适宜写一篇观后感。对作品第一时间的震撼用观后感是最好不过的了，观后感要分析材料亮明基本观点，联系实际纵横拓展，总结全文。怎样为自己喜爱的作品名写一份观后感呢？我相信您能从这篇文章中得到答案！
科技馆观后感 篇1
2009年12月4日星期五下午1:30，天元小学一年级一班全体师生参观了唐山科技馆。我在那里开阔了视野，学到了许多科学知识。我真的很高兴。
一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，都不够看了，这里有好多好玩好看的东西，比如：模拟驾驶、激光音乐、神奇的魔术表演等等，让人觉得真是不可思议。既有看的，也有动手参与的。
最有趣的是无源之水，它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的，水龙头看似没有任何连接管道，可是他不停地往外流水，这是怎么回事呢，还是让我来揭开它的奥秘吧！其实，水池子底下有台抽水机，抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连，池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来，流下来的水遮住了玻璃管，这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。
科技馆的二层，我最喜欢“时光隧道”，它其实就是外面有360°的显示屏，显示的是许许多多橙色的顺时针转动，一走进去，里面天旋地转,好似人在转动似的，像是进了美丽的童画世界一样。接着我们又来到了神秘的小怪屋，进去之后感觉人总是在倾斜着的，有一种快要跌倒的感觉，真是奇妙。
走进科技馆三楼，我发现墙上贴着许多照片。我看到了一系列人从受精卵成长为胎儿的照片。哦，我是在妈妈的肚子里长大的。
这次参观，让我学到了课本上从未学过的知识，亲眼看到了创新先进的科技作品。这些作品是热爱科技的人们用心灵和感情观察生活而创作的。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。
科学在我们生活中无处不在。我相信，通过研究，我们可以有新的发现，创造新的科技作品。
这次科技馆之行让我了解了人类发展的奥秘和科学的伟大。我会努力学习，不断探索新知识。
科技馆观后感 篇2
今天下午的第一节课，同学们非常高兴和兴奋，因为老师带我们去了北楼参观了山西省移动科技馆，还在南楼跆拳道训练室**了一部3d电影——恐龙灭绝之旅。
“叮铃铃、叮铃铃”下午第一节课的预备铃响起了，老师给我们强调了一遍科技馆的注意事项，便指挥我们排成了两列整齐有序的纵队，向科技馆出发了，一路上，我们特别安静，不一会儿便到了科技馆。
科技馆分为五个展厅，每个展厅向我们展示不同的科学内容。其中，我最感兴趣的、最受益的是展厅
二、展厅三和展厅五。展厅二展示的科学内容是“声光体验，健康生活”。展厅三展示的科学内容是“电磁探秘，健康生活”。展厅五的主题是“小球旅行记，科学表演台”。
当我们进入展厅五后，我看到了一个模型，这个模型的名字叫做“小球旅行记”，是由链条机构、曲炳连机构、齿轮传动机构等机构组成的，我想：“这么大的模型，而且结构这么新奇一定很不错”。想想看，我迫不及待地想体验一下。首先，我跑到阿基米德螺旋机构。当我转动手轮时，螺旋线逐渐上升。这时，球滚到了螺旋上，很快螺旋就把球转到了通道上。
然后通过棘轮机构、蜗杆传动机构、齿轮传动机构和凸轮机构，使球回到起点。
参观完科技馆后，我认为我们应该学好科学，发展科学知识，发明创造机器，更多地了解科学，发现更多的科学奥秘。
参观完科技馆后，我们去西楼跆拳道训练室看了一场电影。当我怀着好奇的心打开了充气移动影院的门时，突然，感到了一股强大的气流向我涌来，我想：“好大的风，里有一定很有趣。
”当进到充气移动影院内部时，我顿时呆住了，里面只有一台**机就什么都没有了。过了一会儿，我们就开始看：“恐龙灭绝之旅”这部电影了。
电影开始时，影院内一片漆黑，伸手不见五指，我被吓的毛骨悚然。接着，周围逐渐亮了起来，这时我发现，我竟然来到了恐龙时代，突然，我看在不远处有一只霸王龙正朝我跑来，它张着血盆大口，好像要吃掉我，我被吓的闭上了眼，当我再次睁开眼时，我发现我并没有被吃掉，真是太怕了。
参观了科技馆，看了电影，我再次睁开眼睛，明白了恐龙灭绝的原因。我应该努力学好科学，探索更多无人知晓的秘密。
实验二小五（9）班
郝卓斌平遥县
第二实验
小学五（九）班郝卓斌
指导老师王俊英
科技馆观后感 篇3
科技馆春游观后感范文
这个星期五，我们五年级参观了济南科技馆，在那里我深深感受到了科技的奇妙，也让我学到了许多知识。
科技馆一共有四楼，非常大。一楼有森林王国，其中有一个动物界的食物链，还有一个能知道你体重的乌龟模型，最有趣的还要数一个猴子秋千，秋千下有一个圆点踩住那个圆点那个猴子就会自动摇秋千摇头。一楼还有小孩子的游乐场地，当然还有别的科技。
二楼的科技有初中生物理的影子。
三楼有地面跟在水中一样，有小石头、波纹、小鱼，有波纹的地方小鱼就向那游去，巩老师说：“那些小鱼肯定以为那里有食物。”
四楼也有许多科技。
那天虽然很累但我很高兴 。——
今天，我们学校组织我们去了济南科技馆，经过三个小时的路程我们到达了济南，济南的天气阳光明媚，使人感觉豁然开朗。
刚进科技馆，老师让我们分头参观，并把看到的记录下来。我们组首先去的是二楼，二楼的东西算是馆内最丰富的，其中令我印象最深的是那个倾斜十八度的小屋，在那个小屋里，上的时候感觉自己的.脚有千斤重，而下的时候呢，感觉不费一点力气似的，其实这个小屋除了倾斜十八度外没有什么特别的，只是人们的心理作用罢了。
接着我们又到了三楼，三楼的九大行星测体重令我不禁感叹科学的神奇，其实测体重非常简单，只要站上去以后在拍打那个屏幕就能显示你在九大行星上的体重了。
虽然四楼的东西对我们这个年龄段来说没什么特别的，但我觉得我们应该尊重科学家们的劳动成果，因为无论什么东西对世界都是有用的。
最后我们逛的是一楼，我最喜欢猴子秋千，猴子秋千利用了磁极间的相互作用规律，通过磁体间的吸引力和排斥力使秋千荡起来。真是神奇啊！
我以后一定要多向那些著名科学家学习，为祖国做更大的贡献！——
今天，我们五年级全体师生去参观“山东省科技馆”。我们既兴奋，又好奇：那里面到底有什么东西呢？
早上起来我们起了个大早。早上的空气可真新鲜，偶尔还能听见小鸟那清脆的歌声。心情好极啦。到了学校我们便有秩序的集合、整队，很快便出发了。
在路上，我们无聊得慌，通情达理的导游阿姨便给我们放起了电影。我们高兴极啦。
快到济南了，周围的环境好美啊。在雾中，一座座山峰若隐若现，山上还有几座可爱的小房子，满山遍野全都是绿色，让人眼前一亮。周围的花草树木精神饱满的站在那里，目送我们的车飞驰而过。
坐了三个小时的车，终于到科技馆了，我们惊呆了。好大的科技馆呀！我们便飞快的站好队，迫不及待的冲了进去。科技馆分为四层。我们分成小组开始参观。
我们先参观了海洋动物标本。鲸和鲨鱼都好大，我听说标本都是用真的动物做成的。想到这，我伤心极了。动物们又没伤害人类，人类又为什么去伤害它们？我们又参观了直角镜与多像镜我还知道了多像镜的成像公式：N=（-1其中：a为两平面镜之间的夹角，N为成像的个数。我还知道了什么是食物链。食物链：不同生物之间由于食性关系所建立起的各种营养联系，形成了一系列猎物与捕食者的链条，成为食物链。我还参观了很多东西，都说不完了。
到了吃午饭的时间，我们便集合吃午饭，吃晚饭，我们有产关了一会儿就返回学校了。
科技馆观后感 篇4
我最近有幸参观了长春科技馆，这次的体验令我难以忘怀。科技馆是一个富有创新和现代感的场所，它为我提供了一个独特的机会，让我通过互动展览和科学实验来探索和学习各种科学知识。在这个充满奇迹和惊喜的世界中，我收获了许多宝贵的经验和知识。
我进入科技馆的那一刻起，就被整个建筑的设计所吸引。它的外观现代简约，充满科技感。一进入馆内，我立刻感受到它所散发出来的活力和创造力。馆内的装饰和展品布置得非常精致，各种科技元素和亮丽的灯光给人带来了一种奇妙的感觉。进入展览区，我被展示给我的科学现象和实验吸引住了，我开始了我的科技之旅。
在科技馆的展览区，我参观了各种互动展品和实验，让我亲身体验了科学的魅力。比如，我参观了一个关于声音传导的展品，通过戴上耳机，我听到了以前从未听过的声音。它让我更深入地了解了声音是如何传播的，令我回味无穷。还有一个关于光的展品，通过玩耍各种光线和镜子，我不仅学到了更多关于光的基础知识，还感受到了光的无限魅力。这些互动展品不仅激发了我的好奇心，也帮助我更好地理解了科学原理。
除了展品，科技馆还有丰富的科学实验课程。我参加了一个关于静电的实验课程，在课程中，我学到了如何通过简单的实验制造静电，并亲自体验了静电的魔力。这个实验课程不仅让我更加深入地了解了静电的原理，还培养了我解决问题和动手实践的能力。切身参与科技实验，让我对科学的兴趣更加浓厚。
除了展览和实验，科技馆还为我提供了一个学习和交流的平台。在科技馆的图书馆里，我找到了许多科学书籍和杂志，它们让我更加深入地了解了各种科学知识。此外，科技馆还有一个交流区，我在这里与其他科技爱好者交流和分享了我的观点和发现。这种交流和学习氛围让我感受到了科技馆作为一个知识交流的平台的魅力。
在整个参观过程中，我不仅仅是作为一个观众，更是作为一个积极参与者。科技馆提供了许多互动和参与的机会，让我更深入地了解并体验了科学的奥秘。我喜欢亲身参与展览和实验，这种积极参与的体验让我对科学的理解更加深入和透彻。
长春科技馆是一个富有创新和现代感的场所，它让我更深入地了解了科学的奥秘。通过互动展览和科学实验，我不仅增长了知识，还收获了对科学的热爱和兴趣。科技馆提供了一个学习和交流的平台，让我与其他科技爱好者分享和交流我的观点和发现。我为能有机会参观长春科技馆感到非常荣幸，这次的体验让我受益匪浅。我相信，通过这样的学习和体验，我将能更好地面对未来的科学挑战。
科技馆观后感 篇5
由于三月五日那天是学习雷锋日，我们学校组织了一次校外活动，只是由初一年级的七、八、十一、十二班去参观，我们怀着激动的心情等待着下午的参观。
我们这四个班要一起去参观科技馆一定很热闹，我很好奇马上要去的科技馆究竟是怎么的模样。下车后，只见抬头处出现了一行醒目的大字—焦作市科技馆。我们终于到达了!
听完进入科技馆的各种要求，我们就进到了科技馆的大厅，只见大厅左侧是“儿童游乐场”，中间隔着一堵墙，墙上有一幅巨大的齿轮图，图上有无数个美丽又神奇的齿轮。紧接着，我们跟着导游到了可以重现历史的地方了。导游为我们讲述了共产党的伟大和力量，还告诉了我们许多烈士的英雄事迹，以及国家领导人来到焦作的情形，我尤其记得那双凶狠、残暴的眼神和那恶毒的举动：日本鬼子在杀害婴儿时的照片。
许多焦作的优美景观也在我的脑海中荡漾。十分美丽的夕阳照也被我存在了脑海中。在上楼处，我们还看到了一个巨大的球体，它十分壮观，上楼梯时，它一下子就映入我的眼帘。从二楼的玻璃往下看，我看到了白色的火箭，它向我们展示了中国的风采和科技水平，提到科技水平，那我们就要往里去看了，许许多多的模型实验，许许多多的科学成就，许许多多的神奇奥秘。有五颜六色的电磁球队，还有可以验证力和电的道具，我还看到了婴儿在母亲的肚子里如何发育，我还测量了我在天王星、海王星、月球、地球、土星、木星、金星、水星里的体重，根据我的测量显示，水星和火星的引力是相同的，而我在地球时体重最重。说明了一个深刻的道理：地球有地吸引力，我还看了月球，太阳，地球的模拟太空实验，它神奇的告诉我们，太阳是自转，地球是自转且围着太阳转动。我还小心做了一个特别的活动：我坐在那个像自行车的车架上，慢慢蹬起来后，我就在右侧的屏幕中看到了我的骨架，真的好可怕啊!我还测试了我的心跳指数，还和我的同学一起进入了倾斜小屋，太空隧道模拟地震的房间，还有那间最可怕的鬼屋。其实并不是真的可怕，只是因为陈智勇在黑黑的屋子里乱跑乱跳而已，我们都被他吓的乱叫。他一笑，耳机中讲故事的人也跟着笑，这时才会有些害怕。有的同学还在科技馆中玩上了模拟太极拳。我和其他几个人还一起去参观了焦作的云台山，坐在旅行车上，感觉就像是身临其境。
许许多多的好玩事，我记也记不起来了，许多的新鲜玩意儿，我玩也玩不够……。
科技馆观后感 篇6
走进科技馆，便来到了宽敞明亮的大厅。大厅**有一个巨大的地球模型，全部由玻璃制成，晶莹剔透，五彩缤纷。地球模型后面是模仿“神舟六号”发射的模型，它形象地展示了“神舟六号”在发射前的全过程。
xx科技馆有种科技无处不在的感觉。我们生活中的一些物体使用科学原理。例如，飞机使用空气动力学；船舶使用流线型。所以我们的生活是离不开科学的。
这不是，日照科技馆流向五莲，流向我们这边。
科技无处不在。我们生活中的一些物体使用科学原理。例如，飞机使用空气动力学；船舶使用流线型。所以我们的生活是离不开科学的。
这不是，日照科技馆流向五莲，流向我们这边。
早上7点40分左右，六年级一到七班的我们站着的队伍走出了校园。我们是一个班，所以我们第一个走出校园。我们的课走了大约半小时才通过。
当我们来到五莲县第一中学校园时，一栋教学楼拔地而起，老师让我们保持安静。可是，我们满心的期望，好奇让我们安静不下来。我们终于来到了移动科技博物馆。我们的好奇心敲响了人类的科技大门。当我们看到这么多东西时，我们跳了四英尺。
首先，我看到一个没有皮的鼓。我可以用手拍打它，发出真正的鼓声。这叫做激光鼓。第二是一个很像琴的一个东西，和上一个一样，也是利用了激光的原理，在上面用手摆一下，就能发出美妙又好听的**。
有一个很好玩，你把手放上去，另一个人也把手放上去，只要你和他的**接触他一下，上面的彩灯就照了，如果长时间接触，它就会长时间亮，而且，手上也没感觉到被电，真是神奇啊!
我又回到电脑前，打开了一个关于科学原理的游戏。一个孩子在采矿。里面有一些宝藏。还有核矿石。四块核矿石可以制造炸弹，但我制造了一个核电站。
我最感兴趣的还是哈哈镜，我在镜中的模样有的是“竹子”，有的是“鼓肚子”、“小短腿”，有的是“头朝下，脚朝上”，还有我把我和王超倒过来，真不愧是“哈哈镜”。我又看了一遍高压放电的演示，看到闪电般的电灯，听到噼啪的声音，我感到毛骨悚然，终于知道为什么电是危险的，所以我不能随便玩。
这里，还有很多科技的作品，比如“虹吸现象”、“磁力连锁”、“静电乒乓球”、“尖端放电”、“磁圆盘”。这些，科技产品，这次参观，让我学到了课本上从未学过的知识。我亲眼看到了这些创新的、先进的科技作品。它们真的很炫，很奇怪，到处都是。
xx印象科技馆在交管局交管中心。工作人员认真介绍了近年来石家庄市现代交通管理的快速发展，并在领导决策指挥室演示了交通管理的主要技术和方法。通过现场参观、聆听介绍，了解到随着石家庄市这些年城市建设的大发展，城市人口逐年增加，个人拥有汽车数量急速上升，单位购车也不断增多，交通压力越来越大，对全市交通管理提出了更高的要求。为此，石家庄市交管局交通控制中心集中人员，对汇集交通工程、网络技术、**图像技术及多**等多项先进技术，具有数据采集处理、指挥调度和决策能力的高效快捷的交通指挥管理体系，这一交通管理决策、指挥、调度的中心、城市现代化交通管理的心脏，进行了全面技术升级改造。
升级后的交通指挥管理系统更加注重高新技术的运用和创新，对保障石家庄市交通畅通、城市建设和人民生活发挥了重要作用。
叔叔阿姨们一项项地给我们介绍：交通地理信息系统，利用电子地图，可以反映出全市各类道路的分布情况;电视监控系统，通过大屏幕，对市区280多个路口进行监控并指挥调度;***卫星定位系统，能清晰地看到车辆的地理位置、行驶速度和轨迹;交通信息发布系统，对采集到的信息及时进行信息发布。更重要的是，交通违章动态捕捉技术更令人惊叹：
工作人员可以对违法交通行为启动录像功能，输入违法行为的类型、车型、号牌，系统自动提交交通违法处理系统。“违章违法想赖都赖不掉，铁证如山”。为了让我们感受到交通管制的工作状态，叔叔阿姨让我们操作电脑键盘进行切换、推远、拉近、上下、左右移动。
“这不是维明路小学吗?”“这是我们家门前的路口!”同学们惊奇的嚷到。
通过操作，我们清晰地看到了熙熙攘攘的**、车流有序地在路上移动着。
随后，我们又**了几个录像，从电子显示屏上，清楚地看到：有一位女士骑车，前面已经红灯了，仍然往前走，被正在行驶的汽车撞出很远;还有一人在机动车道上骑电瓶车，为了躲避一辆小轿车，突然拐弯，同时没掌握好方向，与小轿车撞在了一起，并引发了其它三辆车同时相撞……不遵守交通规则的后果多么严重、多么可怕!
这次参观给我们上了一堂生动的交通普及教育课，让我们知道了：原来为了我们每个人每天更方便的出行，保护每个人的安全，交通系统的叔叔阿姨们作着这么多工作，付出着这么多心血。同时，也增强了我们遵守交通规则的意识，增强了我们争做文明交通使者的决心和信心。
xx印象科技馆在交管局交管中心。工作人员认真介绍了近年来石家庄市现代交通管理的快速发展，并在领导决策指挥室演示了交通管理的主要技术和方法。通过现场参观、聆听介绍，了解到随着石家庄市这些年城市建设的大发展，城市人口逐年增加，个人拥有汽车数量急速上升，单位购车也不断增多，交通压力越来越大，对全市交通管理提出了更高的要求。为此，石家庄市交管局交通控制中心集中人员，对汇集交通工程、网络技术、**图像技术及多**等多项先进技术，具有数据采集处理、指挥调度和决策能力的高效快捷的交通指挥管理体系，这一交通管理决策、指挥、调度的中心、城市现代化交通管理的心脏，进行了全面技术升级改造。
升级后的交通指挥管理系统更加注重高新技术的运用和创新，对保障石家庄市交通畅通、城市建设和人民生活发挥了重要作用。
叔叔阿姨们一项项地给我们介绍：交通地理信息系统，利用电子地图，可以反映出全市各类道路的分布情况;电视监控系统，通过大屏幕，对市区280多个路口进行监控并指挥调度;***卫星定位系统，能清晰地看到车辆的地理位置、行驶速度和轨迹;交通信息发布系统，对采集到的信息及时进行信息发布。更重要的是，交通违章动态捕捉技术更令人惊叹：
工作人员可以对违法交通行为启动录像功能，输入违法行为的类型、车型、号牌，系统自动提交交通违法处理系统。“违章违法想赖都赖不掉，铁证如山”。为了让我们感受到交通管制的工作状态，叔叔阿姨让我们操作电脑键盘进行切换、推远、拉近、上下、左右移动。
“这不是维明路小学吗?”“这是我们家门前的路口!”同学们惊奇的嚷到。
通过操作，我们清晰地看到了熙熙攘攘的**、车流有序地在路上移动着。
随后，我们又**了几个录像，从电子显示屏上，清楚地看到：有一位女士骑车，前面已经红灯了，仍然往前走，被正在行驶的汽车撞出很远;还有一人在机动车道上骑电瓶车，为了躲避一辆小轿车，突然拐弯，同时没掌握好方向，与小轿车撞在了一起，并引发了其它三辆车同时相撞……不遵守交通规则的后果多么严重、多么可怕!
这次参观给我们上了一堂生动的交通普及教育课，让我们知道了：原来为了我们每个人每天更方便的出行，保护每个人的安全，交通系统的叔叔阿姨们作着这么多工作，付出着这么多心血。同时，也增强了我们遵守交通规则的意识，增强了我们争做文明交通使者的决心和信心。
科技馆观后感 篇7
星期二下午，咱们在教师的带领下观赏了活动科技馆。跟着教师的引导咱们来到了"球幕电影"。里边黑黑的，教师给咱们播放了《恐龙灭绝之谜》。
恐龙生活在一个夸姣的家乡，那里有花有草，脖子比树还高的恐龙从水里探出面来，蝴蝶从它周围飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，由于宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。咱们正为三角龙的命运忧虑的时分，遽然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球，五湖四海着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾祸。
咱们又来到了机器人馆，机器人"小优"为咱们扮演了摇头、转圈，念古诗……赤色的机器人转圈、跳舞；磁力球相互发生电，能把娃娃头发吸起来，回忆磁铁加热能够翻开、合上、变长、变短。
咱们下楼玩儿了游戏机，它有林林总总的功用，能看电视、开灯，开冰箱等等。
科技馆里的每件展品都让我惊讶，经过这次观赏，我殷切感触到我国科技的飞速开展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为我国科技开展作出更大的奉献。
科技馆观后感 篇8
张曦2012会计2班
作为学校开展《科学技术概论》这门课程的课外实践，我们寝室集体去科技馆参观。乘公共汽车到河边公园后，我们换乘20路公共汽车，在公园南路下车。还没到科技馆，远远就看见那栋白色的科技馆大楼上几个醒目的金色字体“贵州省科学技术馆”，以及被那楼顶设计新颖的模型所吸引。
怀着对科学的敬畏，在强烈的好奇心驱使下，我们迫不及待地打开科技馆的玻璃门。里面的工作人员很热情地接待我们，还派了专门的人员来指导我们参观和讲解。经工作人员讲解得知，贵州科技馆建筑面积有14800平方米，围绕“自然、智慧、未来”的主题进行布展设计，展厅由少儿科技乐园、天文地理、万物之灵、科技探索、黔贵大地等5大主题展区组成。
其中共有397件展品，并且大部分展项可让观众动手操作或亲身体验，生动形象、妙趣横生，并有丰富的科技内涵。
整个展厅分为四层。在工作人员的指导下，我们依一参观。首先一楼大厅里最引人注目的就是“音乐机器人”，机器人坐在钢琴旁能够弹出一曲曲优美的旋律。后面是一个装满水的屏风。随着音乐节奏的起伏，画面中的水可以自由地变换出许多漩涡般的水纹，让我们大开眼界。
随后在一楼，我们还依次观看了“神州5号”模拟的太空舱，还有探月流程等。相关问题分为几个模块。如果你对哪个模块感兴趣，你可以在液晶屏上点击它。届时将有相关的视频屏幕和人工讲解，生动地向我们展示太空探索的科学知识。
展览采用机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式，围绕科学探索的方向构建展览框架，结合多种展示手段，营造探索发现的科学实践场景。通过使人们能感受人们探索自然过程中史诗般的震撼，来启迪科学精神；通过使参观者融入科学实践的体验之中，来享受探索过程的快乐恩惠启发。
一到2楼，工作人员就让我们体验一下“时空隧道”，我们怀着好奇的心情迫不及待的进入了“时空隧道”里，在那里面能感觉到周围所有的一切都在旋转，只可惜“时空隧道”太短了，我们一会儿就穿越出来了。此外，在另一边还有许多“动物探秘”，把很多稀有的动植物分类，在液晶屏上可以看到相关动植物的影像资料，有助于我们了解神秘的大自然。在另一侧，展厅以百姓生活的衣食住行作为主题，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，传播科技以人为本的观念，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。
在三楼，有一个巨大的铁丝网隔离区，工作人员把法拉第电磁感应、高压放电、静电屏蔽等著名的电学实验掩盖起来。一些重要的结论，我们只能在以前的物理教科书中学习，可以在这里亲身感受和验证。印象最深的就是“滑轮秋千”，坐在秋千上，利用动滑轮组的原理，自己能把自己拉起来。
此外，关于机械运动原理的模型也很多。通过复杂的机械组合，小球可以进入不同的轨道。所有这些都可以自由操作和控制，在不同的地方施加外力可以改变球的轨道，生动地向我们展示了物质的本质和运动规律。
最后就是4楼，在展厅里有一个巨大的录音机各部件拆分的模型，接通电源后对着声音输入端说话，然后可以观看各部件的变化，及声波的传输过程，最后通过扬声器我们就能听到自己刚才录入的声音了。通过亲身体验和操作，我们了解了录音机的结构和原理。除此之外，在展厅的最后一块，还有喀斯特地貌的模拟地形，在那里我们可以真实的感受到贵州独特的钟乳石吗，还有一颗“参天大树”伫立在这“黔贵大地”上。
在那个地区，地上的大理石是整个贵阳的地貌。甚至有细心的学生可以在上面找到我们学校的位置！展馆融合了贵州独特的喀斯特地貌和现代物理科学技术，既相互呼应，又形成了自己的体系。随着莫尔条纹、机械旋律、小球阵等展品的建立，科技的亲和力再怎么强调也不为过，让参观者在优美的环境中感受到科技的魅力。
在工作人员的指导下，我们参观了整个科技馆，拍了很多照片。离开时，我们在一楼大厅合影留念这次集体活动参观科技馆。通过这次参观，我对科技馆印象深刻。我从中学到了很多，也感受到了什么是科学技术，现代社会科学技术发展到了什么水平。
从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐，就要时时刻刻的关注社会的进步和发展，掌握所学的专业知识，才能在未来中的社会里有自己的立足之地，才能更好的回报社会。
科技馆观后感 篇9
元旦放假的最后一天，我和爸爸去了无锡科技馆。
来到科技馆一楼，门口的地面上，有一块很大的玻璃投影屏幕，上面是一幅由许多娇艳的花朵组成的画面，当人一走上去，花瓣就会向四周散开，就像人真正走进了花丛中一样。
进了门，看见一棵高大的假树，旁边有块牌子，上面写着“太湖生态”。再往里，是一台巨大的“循环水钟”，它由很多粗细不同的玻璃管组成，里面充满了染成蓝色的水，水在不停地流动，用左边的粗玻璃管中的水柱高度表示几点，右边的水柱表示几分，通过这两根水柱，可以准确的知道时间。再往里面，是一台电脑，电脑让我了解了许多太湖特产方面的知识，如：白鲢的长相和药用价值，旁边还有台显微镜，我十分好奇，看到里面有许多奇怪的东西，看了解说词才知道，原来是花鲢的细胞。
我们来到了二楼，这里是介绍与人体相关的知识，先来到一台测定人体脂肪的仪器旁边，它可以测定身体的脂肪含量，再根据输入的身高和体重数据，算出你身体的肥胖指数，并根据结果给出相应的健康生活方式的建议，生活中，如果有了这种仪器，我们就能随时对我们的胖瘦程度进行监控，让我们及时调整饮食，这样，就不会变得太胖或者太瘦了。我们来到一台显微镜前，通过镜筒，看到很多毛茸茸的东西会来回摆动，把我吓了一跳，其实，这就是沙门氏菌。
接着，我们又来到了三楼，这里是关于新发明的，在显微镜里看到了微小的纳米材料，它可以为人类完成许多特殊的工作。一转身，猛地看到“玻璃刀”三个字，开始还以为是用玻璃做的刀呢，心想：玻璃很容易碎，怎么能做刀呢?原来不是这样的，是用钢制成的刀，用来切割玻璃的。另外，还看到了用钛合金制品和航天服等，一些以前从未见过的东西。
四楼陈列的是一些十八、十九世纪的发明创造，如蒸汽机、怀表等现在几乎见不到的东西。
科技馆不仅好玩儿，还能让我们学到许多科学知识，我们只有从小努力学习，掌握更多的知识，长大以后才能为社会多做贡献!
科技馆观后感 篇10
今天上午，老师带领我们去参观海门科技馆，一路上，我既兴奋又好奇。
很快，我们就来到了科技馆。一进大门，哇，里面好大呀!每层都有不同主题的展览和各种各样的体验活动。
首先，我们来到了一个叫“水的奥妙”展区。刚走进去，一个悬空的大“水龙头”就把我吸引住了。好奇怪啊，这个水龙头为什么没有任何支撑地悬在空中?而且没有水管，却源源不断地流出水来?我盯着看了许久，百思不得其解。无意间低下头，看到了牌子上的说明，终于揭开了谜底。原来这只是一个假象，其实跟水龙头连接的是一根透明的管子，水“哗哗”地从龙头上流下来，因为都是透明的，所以看上去根本就没有水管的存在，好神奇啊!
这边的项目全跟水有关，我们兴致勃勃地玩了“压力水井”、“水上拼图”等，这些游戏既好玩又有趣!
接着，我们来到了三楼，我一眼就看见了“镜子迷宫”，我怀着好奇心小心翼翼地走进去。里面装着好多镜子，灯光昏暗，再加上红橙黄绿的光交替闪烁，给迷宫增添了几分神秘的色彩。我从镜子里看到了无数的自己，让人觉得迷宫四通八达，仿佛走进了一个奇异空间。我的大脑分不清哪是通道，哪是镜子，眼睛好像失去了它的作用，幸亏老师一直跟在我的身后，所以我并不害怕。最终，凭着直觉，我们顺顺利利地走了出来。嘿嘿，不容易呀!
印象最深的是“自己拉自己”。看到这个项目，我不禁产生了怀疑：我的力气这么小，怎么可能拉得动我自己呢?在老师的鼓励下，我坐上了椅子，两只手紧紧抓住吊在上面的绳子往下拉。奇怪的是，我并没有花很大的力气，椅子就动了起来。我越往下拉，椅子就升得越高，就这样，我把自己给拉了上去。老师告诉我，这是根据动滑轮和定滑轮的工作原理设计的。我不禁感叹，科学的力量真伟大啊!
科技馆里面还有许多我不明白的地方，比如：“小车为啥可以平稳地前行?”“为什么坐上布满钢针的座椅上不会受伤?”……这些都等着我们自己去探索。
这次参观活动，不仅大大开阔了我的眼界，还让我增长了许多科学知识，真是不虚此行啊!
科技馆的作文
论文是一种以文字化解内心矛盾的艺术的探求，好的作品有能力影响和启发他人。实际上，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。如果你想写作但担心作文写得不好怎么办？今天笔稿范文网的编辑给大家推荐一篇关于“科技馆的作文”的好文章，将此页加入收藏夹以方便以后参考！
科技馆的作文 篇1
今天，爸爸妈妈带着我去了中国科学技术馆，爸爸告诉我，这个科技馆可是中国最大的科技馆，比西安的大多了。来科技馆的人可真多呀！我们买了票就排队进去了。
我们先来到了儿童乐园，我一进去就看到了好多好玩的东西，真是让人目眩缭乱！好比：穿越黑暗、挤缝缝、倾斜小屋、挤牛奶、地下王国……我最喜欢的是“蜗牛与黄鹂鸟”这个游戏。这个游戏咋玩呢？我来给你说说吧！在一面墙上有一个很大的屏幕，上面画的是一直小蜗牛和两只站在葡萄藤上的黄鹂鸟，你要让这个蜗牛吃到藤上的葡萄就需要滚动一个小轮子，而且轮子转的越快小蜗牛就怕的越快，小蜗牛一伸一缩的向藤上爬的样子好可爱呀，更神奇的是当蜗牛每爬一段间隔，葡萄就变大一点，当蜗牛爬到葡萄跟前时，葡萄就变成紫色的了！
吃完午饭后，我们来到了主展厅，主展厅的东西比儿童乐园的东西还要多。好多的东西我都看不懂！不外值得安慰的是，我和妈妈在一个代表银河系的的屏幕中找到了我们的家——地球！我还体验了摇晃的火车、镜子迷宫……
最后，我们来到了殊效片子院看了两场片子，一个是4D的“小鱼迪普”，一个是球幕片子“极速奔腾”。我喜欢4D的“小鱼迪普”，它的画面很立体，片子播放时感觉小鱼们就在面前游动，我们的椅子会跟着片子的播放左右前后摇晃，前排的椅子还会向我们喷气、喷水，4D的“小鱼迪普”固然只有短短的15分钟，但是却在我的心里留下了很深的印象。
我相信每个人来到这个科技馆都会玩得很开心。
科技馆的作文 篇2
今天，天色非常严寒，但我的心中满是暖暖的期待。经由半个多小时的车程，我终于抵达了吴江科技馆。
我首先来到球幕片子馆，穹隆般的顶上有一片锦绣深邃的星空，在这片星空下，一个个布满神秘感的锦绣星球展现在我的面前。我还遨游在深蓝的大海中，鲸鱼、海葵、水母、珊瑚围绕在我身边……固然只有短短几分钟，可逼真的感触感染一次又一次震撼了我。
接着，我观看了立体片子。戴上一副特殊的眼镜，与“小老鼠”一同经历惊险、刺激的旅行：眼镜蛇凶残地扑面而来、牛疯狂地奔跑、在火车轨道下大气都不敢喘……跟着场景的变化，椅子会随着摇晃，有时还有肥皂泡、水柱喷出，不知不觉间我已经完全融入片子，的情节中，不自觉地惊呼出声。更奇妙的是二楼那些关于数学原理的模型，有概率模型，还有圆锥曲线的模型，看似巧妙，实在都是有一定原理的。最有趣的仍是那个“空心鼓”，开始我很不解，这鼓连鼓皮都没有，能响吗？用手伸进去一试才发现，原来这样的“空心鼓”是靠空气的振动经由音响扩音后发出声音的，我还与别人联手合奏了一曲呢！人气最旺的该属“小小设计师工作室”，良多人聚在那儿拍照，自己没计制作个性化的大头贴。固然我拍过大头贴，可是自己设计倒仍是头一遭呢。
还有良多的模型因为时间短促无法逐一去尝试，但我已收成不少。一次次科技革命给人们的糊口带来了翻天覆地的变化，现在更人道化的设计使我们更高质量地糊口。在我们身边，良多司空见惯的事物都与科技有着这样或那样的联系，枢纽是我们要细心观察，仔细研究。
时时有科技，事事有科技。发现科技，创造科技，让科技更好地为我们服务。这个冬天给了我良多暖和！
科技馆的作文 篇3
今天天气格外好我和吕益相约来到科技馆。走进科技馆的大门，首先映入我的眼帘的是一个迎宾机器人，它仿佛看见了我们说道：“欢迎来到科技馆”。我们走到“儿童科技乐园”里，看见各种游戏和科技小活动，可是我们直奔七彩泡泡。我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，轻轻一吹，一个大泡泡就出现在我们的眼前，这时我心想魔术师不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子准备套吕益的手可是因为我人技术太低所以泡泡一碰吕益就消失了。
这时，我看见远处有好多同学在玩哦原来那是攀岩我脱鞋又开始玩攀岩，我看见别的同学刚爬上去就掉下来我想哈哈真没用瞧我的，我选了个位置就使劲爬我已经爬很高了就差一点就到顶了吕益也为我加油，我踩鱼尾巴终于到了顶端。我们来到了魔屋，我们俩都猜想着，我大步流星的走近了魔屋，刚进去就让人感到头晕你想往南边走必须要费吃奶的力气才勉强上去上去了你一定要抓紧栏杆如果松开后果就是撞墙。
另外够刺激吧！不光这些游戏还有四驱小子、恐龙王国、笼中鸟、龟兔赛跑等各种好玩刺激的.游戏还等着你去玩呢！
科技馆的作文 篇4
一颗晶莹而璀璨的科技宝石被血与泪所洗礼，被成与败所磨炼，现已融汇进了一部世界史诗之中。-——题记
一股热浪如火如荼地在中国大陆漫开，高温的形象似乎已成为了家常便饭，在这个蒸笼八月中，我把任何眷顾都抛之脑后，和爸爸妈妈慕名来到上海科技馆，进行了一次无与伦比的科技之旅。
“我喜欢这道从现代通往科技的石洞，仿佛一步就能进入未来。”怀着无比澎湃的心情，我站在科技馆的大门前，买票进馆，只见馆内人山人海，好不容易挤进“地壳探秘”主题分馆里，我身置其中，认识了蓝水晶，裂岩宝玉的形成和结构，认识了地壳与地心的一定关系等科学基本知识并亲身经历了那震撼人心的大地震。
参观中，我一直向前方走走看看，蓦然间，好像错过了什么东西一般，我回眸一望，原来是一座猛马象的骨架，凝视它，我对人类是既敬又恨。敬佩的是人类能够通化石做出灭绝动物的骨架，十分的了不起，恨的是人类残酷地大捕杀造成了多种动物的灭绝。我由衷地希望人类能够觉醒过来，不要继续伤害更多的动物朋友了。
来到了一个四维影院，我见证了现代科技的发达。戴上四D眼镜，我恍如真的身临其境了。一个屏幕与一副眼镜的科学配合，竟有这么好的立体效果。“太棒了！”我所有的活力细胞都随着迸发了出来……..
时间流逝地很快，我们就要离开这个神奇的上海科技馆了，让我们一同掘开地下的科技谜团，照亮那永远的现代之路，我期待下一次与科技的邂逅之时。
科技馆的作文 篇5
在校长的宣布声后，科技周正式拉开了序幕。
早操后，李老师带我们去看学校的科技展品。进入舞蹈厅，映入眼帘是一个个奇形怪状的科技展品。我们排着队一个一个看过去。有五彩的紫外线、神奇的声控球。每一个我只是轻轻试一下，直到看到辐射电波球时才大胆地试验。
电波球旁围着几个男生，他们说摸了感觉手热，我半信半疑。以前我曾经看到《快乐大本营》“啊啊啊啊”科学实验站中就有出现过电波球实验。当时长头发的发主持把手放在电波球上时，本来垂直的头发便飞了起来，接着便立直了，活就像一头狮子！想到这奇妙的事，我就想试一试。
我轻轻地把手放在电波球上方，过了一会儿，手感到微微的热。又过了几秒，旁边的陈希惊奇的说：“有几根头发竖起来了！”我也很惊奇。科学奥妙无奇不有啊！
人因创造了许多奇迹。我们也要努力，为祖国科学做贡献！
科技馆的作文 篇6
去年暑假我和爸爸一起到上海科技馆参观，上海科技馆设备先进，技术领先，是我早就向往的地方。
我和爸爸坐动车来到上海，坐公交车到了上海科技馆，那里人山人海，热闹非凡。我们先从一楼开始，一楼有个时光隧道，就是你从一个井口出去，走到一座桥上，结果发生了地震，桥在摇，周围声音很大很可怕，我的心剧烈的跳起来，那一会好像真的天崩地裂，真吓人呀。
我们走上二楼，有个机器人在表演，还不错，不过最吸引我的还是三楼的试验厅，我先做了赛车的试验，就是把车的动力加大或减小，让车子平安的跑完整个赛道，接着我们又做了管试验，就是你要在完成任务的地方打好装管的孔，然后选择不同的管安装上然后引爆，还有探测石油的，可以测试放什么气体最好燃烧，还有的设备可以测自己的智力和震波呢！
这回去科技馆不但让我长了许多知识，开扩了眼界，还让我知道了怎么应付个别突发的自然现象，真是不枉此行、受益匪浅啊！
科技馆的作文 篇7
这个寒假我和妈妈去参观了位于杭州西湖文化广场的浙江省科技馆。
整个科技馆分为三个展览区，分别设在一楼、二楼和三楼。走进一楼大厅，我们就看到了良多寻常见不到的一些物品，有火箭发设装置、登月控制椅、登月操纵平台……这一层是人与社会馆，主要讲解了大天然的奥秘，分为宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部门。宇宙遨游先容了一些太空的知识，还包括一些展览，好比宇宙服、月球表面的图片。令我印象最深刻的是开月球火箭装置。一踏进圆球形的装置，我仿佛就是一名飞船驾驶员，只看见操纵台上有许多红红绿绿的按钮，我按照屏幕上的指示缓缓开动了飞船。飞船进入大气层后，我猛一加速，着陆了月球。只看见月球上面坑坑洼洼的，凹凸不平。参观了月球后我又进行了返航操纵，这次体验很刺激很惊险。随后的地球探秘告诉我们地球上的许多神秘莫测的现象，包括天天的天色、陆地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡礼，让我看到了又深又广阔的大海锦绣和可怕的双面性。
接着我们来到了第二层，第二层是人与科技馆，讲解了现在科技的发达和人类的智慧聪明。先看了生命异景，主要先容了中国中医医学和人体内部结构的知识，可见中国医学有着很悠久的历史。聪明结晶主要讲了人们把科技原理运用到现实糊口中，如：运用全息音乐原理制造出无弦吉它、无弦竖琴；另外还将机器人替换了人们的一部门劳动，有机器人乐队、机器人行走等。紧接着是信息万象，展现了数码科技和电脑科技产品的用处，大大晋升了人们的糊口质量。最后是能源之光，让我们看到了我们身边良多再可利用资源，如核能、电能、煤碳……同时也告诉我们要珍惜能源，不要铺张。
最后我们来到三楼的人与科学展区，这里讲述了化学知识和物理知识。有作用力与反作用力、化学元素等。更有趣的是少儿科技乐园里的项目，有体育运动、电龙原理、发电塔。我在发电塔项目中体验了用跑圈、骑自行车、扳手运动、摇轮运动进行了四种不同方式的.发电，发出的电流使风车不停的滚动，使我切身体会了发电的几种途径。
通过这次参观我懂得了许多知识，有了很大的启发。固然天下着小雨，但我收成不少，我的心里依然是晴天。
科技馆的作文 篇8
在校长的公布声后，科技周正式拉开了序幕。
早操后，李老师带我们去看学校的科技展品。进入跳舞厅，映入眼帘是一个个奇形怪状的科技展品。我们排着队一个一个看过去。有五彩的紫外线、神奇的声控球。每一个我只是轻轻试一下，直到看到辐射电波球时才斗胆勇敢地试验。
电波球旁围着几个男生，他们说摸了感觉手热，我半信半疑。以前我曾经看到《快乐大本营》“啊啊啊啊”科学实验站中就有泛起过电波球实验。当时长头发的发主持把手放在电波球上时，本来垂直的头发便飞了起来，接着便立直了，活就像一头狮子！想到这奇妙的事，我就想试一试。
我轻轻地把手放在电波球上方，过了一会儿，手感到微微的热。又过了几秒，旁边的陈希惊疑的说：“有几根头发竖起来了！”我也很惊疑。科学奥妙无奇不有啊！
人因创造了许多奇迹。我们也要努力，为祖国科学做贡献！
科技馆的作文 篇9
这周上午第二节课下课做完了体操，回到教室，老师对我们说：“今天下午，穿好校服，戴好红领巾，戴好校牌，去老一中流动科技馆参观。”
话音刚落，教室里就炸开了锅，大家像小鸟一样叽叽喳喳的，你一句我一句，七嘴八舌地说了起来。老师严肃地敲了三下桌子，说：“如果去老一中流动科技馆，像下课了一样打的打，闹的闹，那不是对科学的尊重，决不允许”。
到了13：50，我们终于可以出发了。到了老一中，远远就看见流动科技馆的横幅。一进去，我们就像激动的小猎人，第一次冲进森林打猎一样，眼睛四处扫射，迅速找好玩的项目。啊，我找到了一个关于摩擦生电的练武用的展示台。我摩出了白色的微电。我觉得这太神奇了。科学太奇妙了呀！我弄不懂它为什么会产生电？跑去问了老师，老师夸我真有好奇心，鼓励我自己先找找答案。
我还去看球体电影了，一只巨大的恐龙，出现在屏幕上，看完恐龙我依依不舍地离开了！我还看了人像合成、救火知识竞赛题、如何拨打120……一个比一个吸引人。
一直以为科技太奇妙、离我太遥远，没想到，流动科技馆让我知道了科技和生活的联系是这样的紧密！
科技馆的作文 篇10
这周礼拜三下战书，学校组织我们去老一中参加科技实践流动。听到这个激动人心的动静，全班同学都异口同声地欢呼起来，教室里比过节还热闹，人人都喜气洋洋。
去老一中的路上，同学们有说有笑，都想要快点到达老一中。短短十几分钟的路程在我看来就像静止了一样，漫长得很！终于到了老一中宽大洁净的校道上，我迫不及待地想冲进活动科技馆去，看一看那里面到底有什么。
飞进活动科技馆展览室，映入眼帘的是“球形影幕”。它是一个玄色的大球，我出于好奇，便和几位同学钻了进去。里面黑乎乎的，伸手不见五指，我一下子莫名地感到害怕，便像无头苍蝇一样，在里面寻找光亮。忽然，球形影幕里泛起了一个小光点，我们看见小点后，惊恐不安的心情徐徐平静下来。钻出球形影幕后，我总结出一条道理：人在黑暗中会产生一种心理上的恐惊感，而光能缓解这种恐惊。
参观完球形影幕，我又来到了“未来的屋子”展示台。未来的屋子里面有良多家具模型，旁边还有个小屏幕，那是控制家具开关的。好比，你按下电视的开关，模型里的电视便会打开，播节目；还有，按下窗帘的开关，窗边的窗帘就会自动收起来，让房间变得明亮。
这次在活动科技馆参观、探索，不仅让我大开眼界，还让我学到了许多课本里学不到的知识，真的很喜欢。
科技馆的作文 篇11
今天，我们欢声笑语地抵达了的目的地——厦门科技馆。
一到厦门科技馆，我们就被这里一件件神奇的陈列物品给紧紧地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目，它们当中有使人难以掌握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着头脑的“拼图游戏”，有令人流连忘返的“平面排球赛”，还有许许多多让人叫都叫不出名来的希奇的、有趣的陈列物品。
其中，最令我记忆犹新的物品是一个会静电的台子。工作职员表演时，让一个小女生站在那个会静电的台子上，然后开始放电。你看：那个小女生的头发奇迹般地一根一根竖起来了！一直到休止放电，她的头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢？工作职员用一根棒子碰了台子旁边的拦网，“劈劈啪啪”的一声，我心中的结马上就打开了。原来，电都全部转移到了网上，台子上没电了，那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受益匪浅。
在各个游戏中，我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看，那一个个看似不可能拼完的拼图，经由我们一次次的努力，终于功夫不负有心人——我们完成了拼图！这个游戏固然不长短常的深奥，可它不是娱乐消遣，而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊！这个游戏真的是太有意义了！
我们游览着科技馆，里面的样样物品都是那么神奇，各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆，做着惊险、刺激又有趣地游戏。
时间在不知不觉中流逝，很快，我们就要结束了这一天的行程，我们固然有点恋恋不舍，可也无能为力。
厦门科技馆可真好玩！我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识，这次旅途使我受益匪浅，得到了许多知识，真没有白来一趟啊！
科技馆的作文 篇12
今天我和每天姐姐参观了科技馆，那里很大，有良多展厅。
我们先参观了防地震的展厅，还没进大门就看见了一个神奇变化的球，它能让我们看见海洋里各种各样的海洋生物。展厅里有地震仪，它是张衡发明的。还有地震发生时，丛中央发出来的震波，一圈一圈向四周扩披发。我还知道了大山是怎么样形成的，它是两个陆地板块，相对运动，碰撞在一起，相接的部位升高就形成了。
科技展厅里，很奇妙，有一个象时空地道的走廊，当你走进它时，感觉它好象在转，实在它没转，走上去有种倾斜的感觉，让人情不自禁就想捉住栏杆，真希奇！
这一次去科技馆我学到了良多知识，特别是对地震的了解更多了，知道逃生的更多的方法，以后发生地震我就不怕了。
科技参观观后感汇总
编辑今天为大家介绍的是一篇有关“科技参观观后感”的文章，写观后感有哪些需要注意的方面吗？ 为了更好地反思观看的内容，我们可以写一份观后感，观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情，希望您觉得本文有价值！
科技参观观后感 篇1
酷暑的炎热像滚滚热浪一般席卷而来，蝉在枝头上高声鸣叫，街上过往的行人汗流浃背。可我的心情却丝毫不被这酷暑所影响，因为我马上就要到达这次上海行最重要的目的地---上海科技馆。
这次我的上海行主要是游览上海的博物馆。远远地望见科技馆了，那极富特色的外形顿时让我紧跑几步，买票，入场。
科技馆分4层里面有许多主题，像生物、人体、机器人、信息技术等等，简直让我目不暇接。我一个馆接一个馆地参观，最令我兴奋的就是在馆里体验了一次射箭。
假期里看《三国演义》着了迷，更佩服那些将军们的高超的武艺和百步穿杨的箭术。所以我也当仁不让地排起了长队。不一会就轮到我了。我激动地走到志愿者哥哥面前。哥哥在我的左小臂上戴了一个护手，这样能防止射箭是弦把手臂的皮肤擦伤，然后我拿起弓。弓上面有一个钩子，用来搭箭，我拿出一直箭，将弦搭在其尾部的槽中，用力拉开弓，瞄准，射，啪的一声，只见我的箭走了一条抛物线的轨迹，射到了墙上。再来第二箭，我按照哥哥教给我的姿势把右胳膊抬起，手臂和身体呈直角，放箭，还是没到靶上。只剩下最后一箭了，我拉开弓箭，瞄准目标，屏住呼吸，射，啊，我终于射到靶子上了。我高兴地跳了起来!
我走出这个展馆，还沉浸在刚才的喜悦中自我陶醉，这是突然看见人体展馆里有很多人在排队。走进一看，原来是人体冒险项目。我有些好奇，我在北京科技馆玩过几次人体冒险项目，就是从一个人的嘴里走进去，看看身体各个脏器的位置，最后从肛门出来。这么多人排队一定有他们排队的理由。于是在好奇心的驱使下我决定一探究竟。排了1个多小时的队终于轮到我了。之所以排这么长时间是因为进入人体的车要有一定的间隔，而且每辆车上只能坐4-6个人。我和妈妈还有2位也是来自成都的哥哥姐姐和2位武汉的弟弟妹妹一起坐上了一辆哈密瓜形状的车。工作人员发给我们每人一副3D眼镜，哦，原来进去之后还能看3D电影呢，难怪这么多人排队啊!
我们的车沿着轨道慢慢开进了人体。我们像食物一样通过消化系统进入到人体内部。突然车子加快然后倒转，我通过眼镜看见许多小圆球样的东西，一边说话一边舞动。每到一个器官，车都会停下来，看身体里的器官屏幕上的科普小电影。比方说到胃的时候，胃酸就会在那里消化食物，之后是小肠，小肠壁上的绒毛就会吸收养分，直肠储存和排泄粪便。最后，我们被当成粪便从人体里排了出来。这可比北京科技馆自己在里面走一趟直观的多，也让我在这次旅行中了解了人体消化道各个器官的功能。
从科技馆出来，已经是旁晚时分了，天依然炎热，我却丝毫感觉不到，还沉浸在科普的海洋之中。
科技参观观后感 篇2
自20世纪90年代以来，信息技术向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。它的高速发展及其广泛应用，引导着众多高新技术领域的变革，形成了一幅波澜壮阔的科技创新画面。下面给大家分享一些关于七年级参观科技馆观后感5篇，供大家参考。
七年级参观科技馆观后感(1)暑假的一天，爸爸带我去参观了赣州科技馆，一进科技馆，我就被深深的吸引住了，不由自主的关注起这神秘的科学世界，那里处处是科学的结晶。一进门，你便会看见一个胡芦被举得高高的倒水，其实，水中有一根玻璃管，看不出来，仅有触摸才能够明白，再往里走，映入眼帘的是一个地球模型旋转台带动着地球不停旋转，在地球模型上，我发现了，地球上大部分是海洋，听了爸爸的介词，我明白了地球的构成过程。在一楼的最顶端，有五个圆盘，分别是：变色圆盘、错觉圆盘、彩色圆盘、频闪圆盘和三维空间幻想圆盘。我印象最深的是错觉圆盘，因为转动圆盘，你就会发现偏的圆会变成空心圆，很神秘，象一条彩带在绕圈圈。一楼还有三个传声管分别是：黄色、橙色和绿色。我和爸爸用的是橙色，管子那么长，居然还能够听到对方的声音!真是不可意义啊!在一楼，我觉得最趣味的还是一个地方的地上画了一个圆，你站在那个圆形的中心点，说一句话，只要任何一句，都会有回音，当然是自我说的!并且那声音像机器人说的话!二楼让我印象最深的有两项：一是倾斜小屋：你进了倾斜小屋，如果站在最高处的地方，你会感觉有人狠心地要推你下去，如果你站在中间的位置，你会感觉屋子在摇摆，如果你站在最底处，你会感到眩晕，并且，脚像灌满了铅一样，很难走路。站在最高处，身子往后倒一点，这样，你就能够站稳了，既不会往前仰，也不会往后倒，不信你自我试一试!还有一项是：你在外面骑一个固定的自行车，里面也有一个骨骼人在骑，这样，你就能够明白自我在骑自行车的时候你的骨骼是怎样动的了!因为三楼的东西少一点，所以我印象最深的仅有一项，那就是我和爸爸比过赛的东西：有两个架子，上头分别有随意弯曲的线段，是铁的，线段上套着一个棒子，棒子上有一个圈，框框的最顶上有一个表，如果这个圈碰到了线段就会记一分并会发出刺耳的响声。科技馆不仅仅让我懂得了许多科学方面的知识，还让我明白了要相信科学，并学会运用科学，才能为人类造福!七年级参观科技馆观后感(2)在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还能够拉动两边的柄子就能够测试房子是否结实。地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，积到必须的程度的时候，地表会弯曲变形便构成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的死亡引起了我们广大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识：如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子，椅子或者其他能够躲在其他隐蔽的地方，或者立刻从安全出口逃离，因为生命是最最宝贵的，留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。我们在生活中不就就应多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的期望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。七年级参观科技馆观后感(3)“哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在那里我明白了什么，纳米技术和排列原子。之后，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。之后，我到了第三层。第三层可算是最搞笑的一层了。那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中能够看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。我之后往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样?我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不一样寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我留意翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：那里就应有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明。最后明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。这天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，此刻都出现了，可见此刻科学技术多么发达!今后我必须要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。七年级参观科技馆观后感(4)前不久，我去了厦门2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上头有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与礼貌展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的体重竟然仅有3。6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路;还有一个奇怪的桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦?一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢?原先柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子转动，竖杆跟着转动时，利用水压力产生了水泡泡;我还玩了一个叫：镜子迷宫的游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。你一进去，四面八方都是你，都不明白该往哪走，弄得我晕头晕脑，从进口进，又从进口出;还有……科学是人类幸福的源泉，科技是人类提高的阶梯。厦门科技馆，我必须会再来体验你那科学的力量的!再见了，厦门科技馆。七年级参观科技馆观后感(5)昨日午时，教师就告诉我们今日要去科技馆，而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。今日早上，同学们精神抖擞，教师一声令下，大部队开始向科技馆出发。经过一阵的跋涉，最之后到了五莲县大名鼎鼎的一中，刚踏进一中的校门，我就有一种升入高中的感觉，圣人孔子正朝我微笑，再看看脚下的地面，干净的不得了啊;从这刻起我就下定决心，要好好学习，必须要来一中上学!我们继续向前走，几个醒目的大字映入眼帘：“山东省流动科技馆”，到了!到了!我兴奋的就要喊出声了!再进去一看。啊!好大的房子，里面摆放着各种各样的展览品。我随便来到一个展览挂品前边，一看名字，叫“能量守恒(碰撞球)，原理是：能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。看完原理，我开始动手试一试，还挺好玩，虽然是最左边的球碰撞中间的球，可是，中间的球丝毫不动，仅有最右边的球被弹开。为了能明白它其中的奥妙，我把手放在中间，再试一次，这时我的手感到被一种力量撞到了，我明白了，这其实是在把力量来回传递。我又开始来回逛，发现一个很奇怪的东西，名叫”锥体向上“，我按着方法，把锥体移了下边。可是我一松手，锥体却又滚到了上边，我愣了，这是怎样回事，按道理，物体都是从上往下滚，这个锥体怎样是从下往上滚的莫非太阳从西边出来了我不解的看了看原理，哦——原先是这样：三角形的薄板看成两条边，这两条边是同一平面上的两条交线，并且远端两点高于近端两点，锥体自然把它看成重心所在位置的质点。这可真让我大饱眼福啊!自从这次科技馆的展览会，我看到了许许多多令我意想不到的东西，听孙主任说，那是些高科技，其实说白了是一些物理现象。以前，我十分厌恶科学这门功课，可是此刻我更加喜欢科学了，这许多的物理现象是那么趣味，那么使人意想不到，真是“天下之大，无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了，经过这个展览会，激发了我学习的兴趣，我要立志：认真学习，去探索更多奥秘;努力学习，必须要在一中结束我的高中历程。11月16日去秋游，本来学校打算先去杭州科技馆参观，再去植物园秋游。可是老天不争气下起雨来了。我们只去了杭州科技馆。我们到了杭州科技馆，我看见了许多得了诺贝尔奖的外国人。刘教师问我们有什么发现我说那里没有中国人。刘教师又问：“如果有中国人呢”我说我会感到自豪。我们又看到了基因等……。今日到了杭州科技馆参观，长了不少见识。以后我要多去参观科技馆，博物馆等，多长些科学知识。
科技参观观后感 篇3
今天我和奶奶一起坐地铁去成都科技馆。
我们到了科技馆，一进大门，我就看见一个很大的宇宙飞船和火箭。然后和奶奶就上了第二楼。
到了第二楼之后，我发现第二楼也有好多好玩的活动，我看见了许多人排着队玩虚幻赛车，我也想玩，就排到了队伍后面。虚幻赛车很漂亮，它的颜色是红色的，车头那里还有85这个数字，车的两侧的门上和车位上，都有风火轮的标志。虚幻赛车和普通赛车相同的是，两种赛车都是没有车顶的，不能遮雨，都有四个大轮子，和普通赛车不一样的是，普通赛车可以开着跑，虚幻赛车不能开着跑。我排了很久很久的队，终于轮到我来玩了，我就坐上了虚幻赛车。
我眼前的大屏幕忽然一亮，游戏就开始了，屏幕上出现了赛车道，两边的看台上坐满了观众。我踩着油门，控制着方向，我开的时候方向一点都不好控制，方向盘往左转一点点，赛车就往左偏很多，一下子就撞上了左边看台下的墙了。我赶紧往右一点点，他又往右偏很多，一下子就撞上了右边的墙了，然后我向右转了一点，又向左转了一点，慢慢的就恢复了原来平稳的样子，我玩了一会儿，又变成了原来不好控制的样子，哦，玩着玩着，觉得越来越不好玩。游戏结束了，我下了虚幻赛车，奶奶问我坐在赛车上的感觉是什么，我说：“一点也不好控制。”我们又去其他地方玩了。
我又看见了一个池子，池子里有两条机器鱼，那两条机器鱼在池子里活泼地游来游去，机器鱼的肚子上在发着光，一闪一闪的，真漂亮。
我又看见了一个机器人，可以把一个很乱的魔方复原，我就跑去排队了。我排了很久很久，也看了很久很久，终于到我了，我拿起魔方就在那里转呀转，把魔方转得很乱，我就给了机器人，机器人拿起魔方看了又看，结果他也不会，哈哈，我把机器人给难住了。我们又到其他地方玩了一下，然后我和奶奶就回家了。
我喜欢去科技馆玩。
科技参观观后感 篇4
寒假的一天，爸爸带我去科技馆参观，馆内奥妙无穷的科技成果，可真让我大开了一下眼界，让我感受颇多。虽然我平时不大爱说话，但对科技知识，却特别感兴趣，因为我热爱科学。
那天，我们怀着美好而新奇的心情，踏进了科技馆的大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品：《自我提升》、《把手旋转》、《虚拟翻书》、《静电乒乓》、《尖端放电》、《人体电池》、《拔河比赛》、《磁力圆盘》、《磁力连锁》、《虹吸现象》、《悬空的奥妙》等等，都非常强烈地吸引着一批又一批前来参观的学生。
我们来到了《机器人世界》展厅。这里有旋转机器人、有挠痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人……。另外，我见到了我从来没有见到过的一杆硕大的秤，还有一台能自动把乒乓球推上去的动量机。这些科技作品真是淋琅满目，希奇古怪，应有尽有，让人目不暇接。
当我来到陶泥作品展台的时候，展台上的景观深深地震撼了我的心灵。这是一幅大型的陶泥作品，它取名为《屹立》，展示了汶川大地震残留下来的一座希望小学。它是陶艺小作者用灵巧的双手，采用陶泥材料充满激情地创作而成的。它是那样地生气勃勃，犹如巨人般屹立在一片废墟之中；这是地震灾害留给汶川人民唯一的希望，也是最美丽最耀眼的一道风景，它牵动着祖国人民的心，燃烧着汶川同胞不畏灾难，创造未来的决心。我驻足在展台前，久久不忍离去，它使我想到了远在汶川的同龄儿童：他们现在的学习、生活怎么样了呢？我在深深地牵挂着他们！
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的学生用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。
在如今科学突飞猛进的年代里，我觉得我首先应该要学会科学地读书，科学地生活，努力加入到创造科学未来的队伍中去。
我们要从小处着手，好好地学习，把握住知识的钥匙，去打开明天科技的大门——明天一定会属于我们的了。
科技参观观后感 篇5
2015年7月3日，为了拓展视野，增长知识，培养兴趣，学校组织我们参观了体育广场的科技展览。下午，同学们个个精神抖擞，怀着好奇的心情来到学校。3:
在老师的指挥下，军队开始向运动广场出发。经过长途跋涉，他们终于来到了科技展区。
进入“流动科技馆”时，我们都十分兴奋。在宽敞明亮的体育馆里，有许多有趣的科学技术知识、科学原理、数学物理和科学在生活中的应用。有“益智游戏、画五角星、报警训练、餐桌上的安全……对了，还有充气式球幕影院，影院里有《恐龙灭绝之谜》，可好看了。
其中，“餐桌上的安全”让你知道如何买菜、洗菜、炒菜……；“报警训练”教会你在什么情况下打什么**；“食物金字塔”告诉你哪些食物对你的身体有什么好处；“健康误区”告诉你在生活上做哪些事情会对你的身体有什么坏处，如：不吃早餐、久坐不动等这些都是对身体有害处；3d电影《恐龙灭绝之谜》，它讲述的是恐龙因为小行星撞击地球，发生了毁灭性的灾难，因此恐龙就灭绝了……
我最喜欢看3d电影。我戴着眼镜，在屏幕上看恐龙。这是我第一次看3d电影。我还喜欢“画五角星”，先把一个小棒儿放在五角星的模型上，不能碰到边缘，我第一次玩错了10多次，后来，老师对我说：“这个不能碰到边缘。
”之后我按照老师的指示，再重新玩了一把。这次，我小心翼翼的拿着小棒儿放到模型里，我玩的很慢，到了最后，我一个都没错。真开心啊！
这让我们在体验的过程中学到了很多知识。
虽然这次我们只参观了60多分钟，但它让我了解了很多科学原理，体会到了科学的无穷神奇和科学技术给人们生活带来的便利。我想，通过更多的高科技，我们的未来生活会更加方便和美好！
参观科技展览
观后感王诗琪
西街实验小学四（1）班
参观纪念馆观后感
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参观纪念馆观后感(篇1)
近日，我有幸参观了位于我国首都北京的红色纪念馆。这是一次令人难以忘怀的经历，深深地触动了我的心灵。
红色纪念馆位于北京市西城区的西单文化广场，占地面积广阔，是一座庄严肃穆的建筑。刚踏入馆内，一股肃然起敬的感觉油然而生。此时，我仿佛感受到了革命先烈们的英勇和坚毅。正中央放置着一块雄伟的纪念碑，上面铭刻着“红色记忆，永志不忘”的巨大字样。纪念碑周围还有几株参天大树，给人一种庄重而又庄严的氛围。
进入纪念馆内，我看到了一幅幅反映了红色革命历史的图片。这些图片真实地再现了那个艰苦岁月中的一幕幕英勇壮丽的场景。有的是战士们在艰苦的环境下训练，有的是他们高唱着斗争歌曲，有的是无私奉献的医务人员为伤员提供救治。这些照片让我感受到了遥远的历史与那些英雄们彼此奋斗的身影。
在纪念馆中，我还学习到了许多有关红色革命的重要事件。其中最让我难忘的是关于南昌起义的介绍。这次起义被誉为中国共产党独立领导武装起义的开头，激起了全国人民的抗战意识。纪念馆通过真实的图片和文字资料，生动展示了当时的一些关键瞬间，诉说着那个时代的峥嵘岁月。
除了图片和文字，纪念馆还展示了一些真实的历史文物。我看到了一些当年英勇战斗的革命武器，如手榴弹、步枪等。这些文物都是革命先烈们流血牺牲的见证，看到这些，我不禁为他们的英勇和牺牲感到敬佩。
参观红色纪念馆，让我对红色文化有了更深入的了解。我明白了红色精神的重要意义，更懂得了英雄们为了国家和人民的幸福付出了多么巨大的努力。他们是中国历史上的崇高典范，他们用热血和生命诠释了对共产主义事业的无尽追求。
此次参观红色纪念馆，让我深切感受到了我们国家的伟大历史和革命奋斗的不易。纪念馆以其独特的方式将红色革命的历史和英雄的事迹展示给我，让我倍感自豪和自觉。在这里，我发誓要继承并发扬革命先烈们的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
细观红色纪念馆所展示的内容，我更加深刻地意识到红色文化的重要性。纵然时光流转，岁月如梭，但那段历史依然熠熠生辉，给人们以无尽的力量和勇气。红色文化作为中国特色社会主义的重要组成部分，不仅是一种精神的寄托和传承，更是鼓舞国人的力量源泉。
参观红色纪念馆，让我深深体会到了中华民族拥有无尽的智慧和勇气。红色文化不仅仅是对革命先烈的怀念，更是我们赋予自己信念和力量的来源。我相信，在新时代的征程中，只要我们继承和发扬好红色精神，不忘初心，牢记使命，中华民族必将创造更加辉煌的未来。
红色纪念馆的参观使我受益匪浅。我为中国有这样一座宏伟而良好的纪念馆感到自豪，更感到自己有责任和义务将红色精神传承下去，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我将牢记红色精神，积极践行社会主义核心价值观，为建设社会主义现代化强国而努力奋斗！
参观纪念馆观后感(篇2)
周恩来总理一直是以优秀的品德，高尚的人格和为国为人民无私奉献的情怀来面向世界，为了国家，为了人民，周总理日理万机，呕心沥血，在身体不舒服的情况下还在努力做好每一件事。毋庸置疑，周总理是我们国家的伟人，是我们中华儿女的楷模，一句“为中华之崛起而读书”曾激励了多少知识分子投身爱国热潮，我这次有幸参观了周邓纪念馆，它带给我的感想也颇多。
周邓纪念馆主要由三个主要展厅组成：瞻仰厅、生平厅和情怀厅。瞻仰厅里陈列着周总理和邓颖超夫人的两座汉白玉雕像，眉眼之间都是慈祥，举手投足都带有着一种包容天地的气度。
生平厅通过展示各种历史文件、照片和事迹，让我们清楚而又震撼的看到周总理夫妇的功绩。早在建党初期，夫妇两人就积极投身于党，周总理早期任中国社会主义青年团旅欧总支部书记，并参加中共旅欧总支部的领导工作，对早期的建党建团工作起了很大的作用。接着领导了一系列对我党发展很有利的运动和起义，其中著名的就有南昌起义，参加并指挥了三大战役。新中国成立后任总理，多次率中国代表团出席各项会议，扩大中国影响力。邓颖超夫人也在照顾家庭的同时积极投身妇女运动，看着那一张张历经风风雨雨的照片和文件，我对总理夫妇的敬意涌上心头。
最后是英灵永驻厅，展示了十里长街送总理和哀悼总理夫妇的场景，他们一生无私付出，生活简约朴素，他们的爱情像平淡的白开水一样，但却让人向往。不争不抢，国家哪里有需要就往哪里走，最后看着总理穿过的衣物，我的脑海就浮现出总理慈祥的面容。
我想参观完以后，最令我触动的是总理夫妇对于个人一直追求的目标和方向的坚守，不改初心，继续前进，在平凡的生活中一步一个脚印朝着自己认为的方向前进，不忘爱人民，更爱养育我们的祖国。
参观纪念馆观后感(篇3)
走进大屠杀纪念馆，大家立刻被以生与死、悲与愤为主题的悲苍景象所震撼了。纪念馆前的警钟上镌刻着“敲世纪警钟，祈世界和平”的十个大字，提醒着每一名有良知的中国人勿忘国耻，兴我中华。纪念馆虽不很大，但我却走了很久很久，我不知道我是怎样走出纪念馆的，时间似乎在那一刻凝固，我们又似乎在那一瞬间走过春秋，走过寒冬，走到了世界的尽头……忘记过去就意味着背叛，我们绝不能患历史健忘证，决不能忘记中华民族的血海深仇!决不能愧对无数先烈和死难的冤魂!一个人、一个民族，是需要有点精神的，如果自己不争气的话，怨天尤人没有任何意义!落后就要挨打，这历史的教训太沉痛太深刻。今天，我们祭奠南京大屠杀，不是囿于历史的伤痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知耻而后勇，发愤图强!奋发图强!只有把我们自己的事情做好了，只有我们强大了，我们才能站得直、立得稳。我们今天的幸福，凝聚了多少人的汗水和生命。先人们为我们开辟了一个安定和平的天地，作为一名受党和人民培养多年的基层党委书记，我们必须有一种为了地方的发展、父老乡亲的安居乐业鞠躬尽瘁、死而后已的无畏精神，自觉加强党性修养，积极学习实践科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持奋发进取的精神状态，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的"作风，坚持高尚的精神追求，培养良好的道德情操，为祖国的富强昌盛贡献力量。
参观纪念馆观后感(篇4)
大庆这个地方，开采石油是一大风景。在早年开发打井时杰出的王进喜，更是引人注目，于是我们去参观了铁人纪念馆。
一进馆门，一幅大型石雕像映入眼帘，这是一支以王进喜为首的打井队伍，在两旁的墙上，写着醒目的大字：有条件的要上，没有条件的创造条件也要上。 宁肯少活，拼命也要拿下大油田。
接着，我们进入到馆内，讲解员为我们介绍王进喜的童年生活，王进喜小时侯生活十分艰苦，连草鞋都是破烂不堪，被选中做国家的第一批石油工人以后，他带领这支队伍在北大荒地区打井，分别打出了松潘一井、松潘二井、松潘三井，毛主席十分高兴，说：“我们一连打出了三口井，值得大庆。此地就叫大庆吧!”
而后，我们又参观了王进喜住的房子，那房子十分简陋，看起来像一场大雪就能压垮似的。他们的棉袄，也都是补了好几回了。
北大荒常常狂风呼啸，大雪纷飞。王进喜在打松潘三井时，突然发生井喷，如不及时抢救，定会井毁人亡。王进喜果断决定向井里倒水泥，可水泥一倒下去就沉了底，无法压住井喷，就在这千钧一发之际，王进喜跳下井，用身体搅拌泥浆，终于压住了井喷。
有一次，王进喜到北京去开会，突然胃疼痛难忍，周把他送到解放军301医院治疗，结果王进喜被确诊为胃癌晚期。王进喜说：“你们大胆地治，治好了，我回去再干他20年，治不好，也总结点经验。”此时王进喜浑然不知，癌细胞正在扩散，医生正在为治不好他的病而落泪。
1970年10月15日，王进喜离开了我们。但他的名字，他的精神，将世代永存!
参观纪念馆观后感(篇5)
平津战役纪念馆是中共中央决定在天津修建的、全面展现平津战役伟大胜利的专题纪念馆。下面是相关的观后感，希望对你有帮助。
平津战役纪念馆观后感
为扎实推进校党委“两学一做”学习教育工作，落实校团委“一学一做”主题教育活动，日前，软件与通信学院组织2016级团员学生干部参观平津战役纪念馆，开展党性教育，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，学习革命先烈坚定的理想信念，弘扬先烈革命精神，传承发扬革命传统。
每一幅照片，每一段文字记载，详细了解了平津战役的全部过程，一件件真实的展品、一段段感人的故事，颂扬着中国人民解放战争的伟大胜利，也铭刻着革命先烈为创建新中国浴血奋战的丰功伟绩。
通过这次参观，师生们再次全面认识了解放战争的历史进程，深刻地感受了先烈们艰苦奋斗、勤政奉公、无私奉献的革命精神。
大家纷纷表示要以革命先烈为榜样，继承和发扬革命先烈留下的光荣传统，珍惜现在的幸福生活。同学们都下定决心在以后的学习中，要更加努力刻苦，学好专业知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
平津战役纪念馆观后感
为缅怀革命先烈的丰功伟绩，学习革命先烈坚定的理想信念，弘扬先烈革命精神，传承发扬革命传统，2016年12月31日，土木工程学院大学生业余党校组织第十六期入党积极分子参观平津战役纪念馆
上午9点，我院团总支党校、组织部带领入党积极分子抵达平津战役纪念馆。
大家参观了平津战役纪念馆序厅、战役决策厅、战役实施厅等展厅，认真观看每一件展品，每一幅照片，每一段文字记载，详细了解了平津战役的全部过程。一件件真实的展品、一段段感人的故事，颂扬着中国人民解放战争的伟大胜利，也铭刻着革命先烈为创建新中国浴血奋战的丰功伟绩。
通过这次参观，大家全面认识了解放战争的历史进程，深刻地感受了先烈们艰苦奋斗、勤政奉公、无私奉献的革命精神。大家纷纷表示要以革命先烈为榜样，继承和发扬革命先烈留下的光荣传统，珍惜现在的幸福生活，在以后的学习工作中，更加爱岗敬业、甘于奉献，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
平津战役纪念馆观后感
近日，重点实验室党支部、团支部为了更好地践行“两学一做”，向革命先烈学习，组织室内青年员工参观了反映中国解放战争三大战役之一的平津战役专题纪念馆。
纪念馆包含了战役决策、战役实施、人民支前、伟大胜利、英烈业绩等五个部分。通过2500余件文物和多媒体、电动沙盘等现代展示手段，纪念馆客观、公正、全面地反映了平津战役的历史全过程。特别是展览列出的解放军使用的简陋、带着缺口的饭盒等生活用品，简单陈旧的步枪，让我们很难想象他们是如何对抗当时装备着美式军械的国民党王牌军并取得最终胜利。那一瞬间，都市的现代与繁华全部退去，只剩枪炮声在耳边轰鸣，冒着炮火奋勇向前的革命战士们身影在眼前窜动，血染的军旗依然飘扬……
展馆还特别设立“榜样的力量”——“两学一做”展览专题，列举了雷锋、焦裕禄、王进喜、史来贺、钱学森和孔繁森等前辈榜样。通过列举前辈们的生平事迹，向大家展示了什么叫“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的无私奉献精神，什么是“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻”的爱国情怀……
“两学一做”学习教育，对做合格共产党员提出了“四讲四有”要求。我们每位共产党员要以英雄模范为榜样，真正做到“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献，有作为”。
参观纪念馆观后感(篇6)
最近，我有幸参观了中国历史上一座重要的纪念馆——二七纪念馆，这是为了纪念二七众志成城、抗日救亡的伟大历史事件而建立的。在参观的过程中，我深深地感受到了二七精神的伟大，也对中国人民的勇敢和坚定有了更深刻的认识。
一进入二七纪念馆，我就被它的壮丽和庄重所吸引。纪念馆的外墙上，耸立着高高的台阶，显得庄严而雄伟。我沿着台阶缓缓的上行，心里不由得升起了一种庄严感。站在纪念馆的门前，一个红色的大字“二七纪念馆”映入了我的眼帘。这个大字分外醒目，仿佛在提醒着每一个进入纪念馆的人，二七纪念馆将带给你的不只是忧伤和思索，更是一种对历史的回顾和对未来的思考。
进入纪念馆的大门后，我首先看到的是一块由革命烈士事迹组成的牌坊。牌坊上刻有几个简短而犀利的字：“浪迹天涯，聚义满中华”，这几个字让我感受到了二七纪念馆的主题：“浪迹天涯”，就是要告诉我们当年的志士们是怎么样遍布大江南北，拼尽全力去寻找精英，去发起监军倡议，鼓励各个革命武装去抗日；而“聚义满中华”则是告诉我们二七精神的核心，即中国人民要紧密团结在一起，站出来抗击外敌。
沿着纪念馆内部的台阶往上走，我来到了一个展厅。展厅里面陈列着一些历史文物和照片。我看到了一张珍贵的照片，上面是几位当年参与二七事件的英勇壮举的志士们。他们蓬头垢面，衣衫褴褛，但他们的目光都是坚定的，激励着后人不断努力。照片的旁边还放着一个简单的常规，上面写着：“在困难的情况下，我们仍然坚持我们的理念，我们仍然相信民族的未来是美好的！”这简短的一句话让我感动不已，不禁想起了曾经的那个时代，中国人民在艰难困苦的环境下，仍然保持着一腔热血和对国家未来的坚定信念。
参观完展厅后，我进入了一个多媒体展示厅。展示厅里面放映着一段历史片段，让我仿佛置身于二七事件的现场。我看到了当年的群众愤怒的呼喊声，听到了枪声和爆炸声。片段中还展示了二七事件以后，中国各地掀起了一片声势浩大的爱国抗日热潮，人民群众纷纷参加到抗日救亡的行列中来，为了争取民主、自由和幸福的生活而不懈努力。观看这段历史片段后，我深深地意识到，如今的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的，而我们现在要做的就是要珍惜现在的日子，为自己国家的繁荣和安宁贡献自己的一份力量。
参观二七纪念馆的过程中，我深刻地体会到了二七精神的伟大。二七事件不仅仅是一段历史，更是中国人民勇敢抗击外敌的象征。回味着参观的经历，我不能不对二七事件中英勇同归于尽的革命志士们表示敬意，同时也对着他们所开创的二七精神高歌赞颂。这种精神不仅仅是当时的革命烈士所拥有的，更是我们每一个人的精神财富。只有铭记历史，才能时刻警醒我们自己，只有坚持二七精神，才能将中国建设成为美好的人间天堂。
参观二七纪念馆让我深受触动，这是一次难忘的经历。作为一个中国人，我深感责任重大，应该铭记历史，珍惜今天，为了我们的国家和民族的繁荣和富强贡献自己的一份力量。
参观纪念馆观后感(篇7)
参加网络维护中心党总支的主题党日活动，我们来到了位于津南区的天津时代记忆纪念馆参观。走进气势恢宏的纪念馆，首先映入眼帘的是毛主席书写的《沁园春 雪》的巨幅书法，其下方就是“追寻时代记忆 传承时代精神”12个大字，馆内的天花板、墙壁都涂成红色，给人以鼓舞和振奋，象征着我们所要追寻的红色记忆。
盛大的时空殿堂的远处，是金色的毛主席塑像矗立在红旗背景下，左右都是巨幕大屏幕，展现的是天安门城楼和天安门广场的胜景，天花板则是13颗光辉熠熠的红星，我想这就是代表着参加一大会议的13名代表，代表着“星星之火可以燎原”吧，脚下是红地毯和闪烁的年代标记。
伴随着讲解员的讲解，我们仿佛穿越了时空，走进历史时刻，中国共产党在伟大领袖毛主席的领导下从1921年至1949年取得了无数丰功伟绩。大屏幕上的历史画卷定格于28年间的一个个重大事件，那些时空倒转的历史场景就生动的展现在我们眼前：一大红船、毛泽东到安源、井冈山会师、古田会议、遵义会议、突破乌江、淮海战役、平津战役……直至大厅里响起毛主席宣布新中国成立的声音，“中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!”每一位党员都沉浸在先烈们浴血奋战的红色记忆中，历史的记忆已深深地铭刻在了每一个人的心中......
在时空殿堂的尽头，党员代表为毛主席献上了花篮，全体党员在总支书记吴铭峰同志带领下重温了入党誓词，重温了当年的决心和信念。高举的右拳整齐划一，铿锵有力的誓言响彻大厅，在场的每一名党员都深受感染、热血澎湃，再一次的入党宣誓更加坚定了我们作为一名党员践行誓言、终生不渝的初心信念。
纪念馆内有大量的实物和图片，使我们能重温革命历史、追寻红色记忆，这些珍贵的文献史料，全方位、多角度地展示了中国共产党人筚路蓝缕的奋斗历程和坚苦卓绝的革命斗争。
新民主主义革命的胜利是无数先烈和全党同志、全国各族人民长期牺牲奋斗的结果。忆往昔峥嵘岁月稠，党的光辉业绩，闪耀着历史的光辉，蕴含着巨大的精神财富。回顾斗争岁月，我们要深切缅怀毛泽东等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，学习他们的革命精神和崇高品质，进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
“追寻时代记忆，传承时代精神”，此次的参观活动，我们被革命先辈勇往直前的革命精神和坚定不移的革命信念深深震撼，这次的主题党日活动，是一次生动的党史教育、一次深刻的党性教育，我们都要铭记光辉历史，缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬革命传统、激发爱国热情，弘扬时代精神。
参观纪念馆观后感(篇8)
亲爱的同学们，你们去过中国人民抗日战争纪念馆吗?就在__年12月7日我可成为了一名“小幸运星”尽情饱览了抗日战争纪念馆的庄严，还增长了不少知识呢!
中国人民抗日战争纪念馆坐落在七七事变的爆发地——北京西南卢沟桥桥畔的宛平城内。中国人民抗日战争纪念馆正前方是面积达8600平方米的抗战广场，广场中央矗立着象征中华民族觉醒的卢沟醒狮，广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意七七事变爆发地和中华民族的14年抗战，基座为汉白玉高达15米左右的国旗杆竖立在广场北侧，以乳白色大理石的展馆外墙与镶嵌着独立自由勋章图案的锻铜大门，使抗战馆尤显严肃庄严! 中国人民抗日战争纪念馆的《伟大胜利》展览展示了中华民族从1931年到1949年的抗战历程，展览以图片和实物为主，辅以景观、油画、雕塑、幻影成像、影视片为主的展览方式，突出了表现在中国倡导建立的民族统一战线旗帜下，以国共合作做为基础，全国各族人民包括台湾、香港、澳门共同抵抗日本侵略，突出表现中华民族为世界反法西斯战争做出的重要贡献，深刻揭露日本侵略者在侵略我们中华民族战争中犯下的滔天大罪。
一天美好的旅程就这样结束了，我依依不舍地离开了这里，但我却把心留在了庄严的中国人民抗日战争纪念馆!
参观纪念馆观后感(篇9)
作为一个中国人，红色文化无疑是我们历史的一部分。在去年我到了红色纪念馆后，我对于这段历史有了更深的了解。这里是一个可以了解起义、红军和工人运动等重大事件的地方，而且每一个地方都散发着那段年代的信息，那种特殊的氛围感立刻让人感受到了新一代对于那段历史的承诺。
红色纪念馆内有各种历史建筑，不同的楼层有不同的主题展览。其中的主展区分为三个部分，分别是“起义”、“游击战”和“工人运动”。游客可以通过多组展柜和陈设了解到那个时代的人物、活动、事件等等。所有展示均含有文字介绍和图片，游客可以看到当时的图片、视频和所以集。在那里，我感受到了红色革命浴血奋战的艰辛、英勇、伟大。
在那里，风貌，首都市场、街道、纪念碑等被忠实地呈现并再现。我看到了沿绵不绝千里的长征，看到了中国共产党领导的人民战争对抗那个时代的敌人，看到了华北抗日战争中勇士们的豪迈和壮烈。在红色纪念馆，我写下了对于那段历史的珍视，写下了我自己的承诺，让我可以更好地继承和弘扬红色革命精神。
除了这些展示外，你还可以看到关于革命家、共产党员和作家的简介和事迹介绍，如毛泽东和方志敏等人的事迹。我们可以加深了解这些人，他们在那个非常动荡的年代里如何影响历史如何强化改善中国政治和经济的。
大厅内有设置一个投影区，那里展示的是关于那个历史时期的纪录片。那里人数的会议很多，因为纪录片非常有趣而且引人入胜。充满着情感和历史意义，这份抗争传递了固定的信息。那使我的遗憾是时间太短。红色纪念馆至少需要半天的时间才能观看和探索展览区内的所有部分，一定要提前安排好时间，游客可以分时间段去，且可以去参观几次。
总的说来，红色纪念馆是一个了不起的历史博物馆。作为一家欧洲人来说，这个地方给了我不一样的思路，关于中国历史的方式至今子是我最珍爱的体验。无论你是中国人或外国人，这个地方不容错过，它让我们更进一步地了解中国历史，同时也能教育我们如何重视和珍视那个时期的革命领袖。这次的旅游经历对我来说非常有意义。
参观中国科技馆作文（锦集13篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的参观中国科技馆作文，欢迎大家分享。
参观中国科技馆作文 篇1
放暑假了，妈妈带我去北京旅游。参观了那些中外闻名的景点后，我最感兴趣的还是中国科技馆了。
一进科技馆独特的大门，首先映入眼帘的就是一个正在运转的巨大齿轮，它代表着科学的力量转动不停。再往里走是一个实验室，由于里面人太多，我直接进入了主展厅。
主展厅里真大啊！里面有很多个馆，还有一个恐龙化石，这化石有四层楼高，神态逼真，我仿佛一下子到了侏罗纪时代。我进入“科技与生活馆”。那里仿佛是生活用品的天地，我选了一个项目玩：洗衣机。这可不是一般的'洗衣机，这种洗衣机只要像跑步一样在上面运动，洗衣机里的筒就会转动，解说牌上写着：只要不停地跑，筒就会不停的转动，这就是最原始的“洗衣机”，哦，原来洗衣机是这样发明的啊。看完了洗衣机，我又到另外一个柜台那里做了个小实验：把一块小肥皂放进一盆蓝色的粉末里，过几分钟后，肥皂竟然变大了，据说粉末就是一种特制的洗衣粉，它和肥皂放在一起，会产生化学反应，从而使肥皂发生膨胀，然后变大。
我又走进了“科学与宇宙馆”，这个馆我比较喜欢，那里仿佛是一个大宇宙，我体验了“黑洞”，它像个无底深渊，只要一掉进去就出不来了，无穷无尽地吞食星球，真是一个“大胃王”。我还玩了一个游戏，叫“找地球”，要在宇宙中找到自己的家园----地球，原来，我们的家园在宇宙中是这么的渺小啊！我十分喜欢这个游戏。我还看到了显示星球重力的仪器，只要把相应的卡片放进去，这个机器就会显示它的重量。
最后我还去体验了“石油”，一个玻璃罩里面，放着一些石油，那外面有一些钢片，只要用手点一下钢片，里面的石油就会突起。
科技馆真神奇啊！我以后长大了也要发现一些神奇的东西！
参观中国科技馆作文 篇2
这天，是我最高兴的一天，也是我最激动的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦！
进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀！我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。
走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。忽然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是好多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。
刚走进去，只有一个感觉—晕！我尽量让自己站直，但是是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。
当我去看介绍牌时才知道，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。
看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的'后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。忽然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了？
当我去看介绍牌时才知道，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。
时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的！
参观中国科技馆作文 篇3
10月18日，我们来到中国电影博物馆参观，收获很大，感受到了电影博物馆是一座记载着中国电影悠久的历史和灿烂的文化的艺术殿堂。
在前课中，我了解到，中国电影博物馆是目前世界上最大的国家级专业博物馆，是纪念中国电影诞生100周年的标志性建筑，是展示中国电影百年发展历程、博览电影科技、传播电影文化和进行学术交流研究的艺术殿堂, 集权威性、知识性、艺术性于一体。
走进电影博物馆，黑、白、灰三色作为基调显得典雅而沉静，在游览过程中我体验到了视觉的享受。在外观庄重的巨幕影院中，我们观看了关于大象的纪录片，清晰的影像、逼真的音响效果给我带来了视觉和听觉的.冲击，让我明白了保护野生动物的重要性。
通过参观中国电影百年成就展，我了解了许多经典影片闪烁着的灿烂光辉，体验到了这些经典作品的独特魅力。我清楚地知道了中国电影从1905年的开山之作《定军山》问世以来已经走过一百多年的风风雨雨。
这次走进博物馆，让我体验了电影给人们的的视觉、听觉冲击，让我知道了关于中国电影史的许多知识，让我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化，更让我感受到了中国电影博物馆这座气势宏伟的标志性建筑展示给人们的独特魅力和艺术特色。
参观中国科技馆作文 篇4
初二开学我们就开始了为期一周的军训。在这次军训中，我们进行了各种有趣的活动：拔河、轮滑、人体浮桥……对我来说最难忘的是参观科技馆。
有一天，教官用军事姿势训练了我们半个小时，神神秘秘地把我们带到楼上食堂，打开了神秘的“旋转门”。各种新奇的东西出现在我们面前。教官接着介绍我们，这是科技馆。今天早上，让我们在科技馆有一个漫长的经历。我们应该按照说明使用这些机器，我们不能弄坏它们。
首先，第一排开头的东西是一个方形圆锥体卷起的模型。它似乎克服了重力，一直向上滚动。不过看了说明书的讲解，还是一知半解。
第二个有趣多了。看起来像滚筒洗衣机。里面有很多圆形泡沫。按下按钮，风就吹了出来。但关键是风不是旋转而是直吹出去的，而是里面的泡沫像龙卷风一样旋转，这让我们很费解。
第三种，嗯，大家都很熟悉，就是太阳能灯。它一照在太阳能帆板上，旁边的另一盏灯就会亮。这是最基本的。每个人都用太阳能发电。老师还说我们需要的有机物其实不是来自绿色植物，而是太阳能。
第四个，第一次看的时候真的没看懂，直到新学期上新课才知道原因。没错，这就是勾股定理的证明模型，告诉你定理ab=c。
里面有很多新奇的东西，我不太记得了。反正都蕴含着深厚的科学知识。希望大家有空的时候可以带着父母去逛逛科技馆、博物馆等知识面比较长的地方。
参观中国科技馆作文 篇5
今天，我们欢声笑语地抵达了的目的地——厦门科技馆。
一到厦门科技馆，我们就被这里一件件神奇的陈列物品给牢牢地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目，它们当中有使人难以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着头脑的“拼图游戏”，有令人流连忘返的“平面排球赛”，还有许许多多让人叫都叫不出名来的奇怪的、有趣的陈列物品。
其中，最令我记忆犹新的物品是一个会静电的台子。工作人员表演时，让一个小女生站在那个会静电的台子上，然后开始放电。你看：那个小女生的头发奇迹般地一根一根竖起来了！一直到停止放电，她的头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢？工作人员用一根棒子碰了台子旁边的拦网，“劈劈啪啪”的一声，我心中的结马上就打开了。原来，电都全部转移到了网上，台子上没电了，那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受益匪浅。
在各个游戏中，我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看，那一个个看似不可能拼完的拼图，经过我们一次次的努力，终于功夫不负有心人——我们完成了拼图！这个游戏虽然不是非常的深奥，可它不是娱乐消遣，而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊！这个游戏真的是太有意义了！
我们游览着科技馆，里面的样样物品都是那么神奇，各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆，做着惊险、刺激又有趣地游戏。
时间在不知不觉中流逝，很快，我们就要结束了这一天的行程，我们虽然有点恋恋不舍，可也无能为力。
厦门科技馆可真好玩！我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识，这次旅途使我受益匪浅，得到了许多知识，真没有白来一趟啊！
参观中国科技馆作文 篇6
今天是大年初六，早上天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去参观北京的中国科技馆。
大厅里人山人海，我四处张望一个巨大的机器原理模型被固定在墙上，不停地转动。这个机器像一面墙一样大，我仔细一看，里面有火车蒸汽原理、汽车活塞原理、照相机光圈原理……看到这些，我心想：这个科技馆一定很好玩，于是迫不及待地往里跑。
科技馆共有四层，我们打算从高到低，一层一层参观。第四层是科学与未来厅，我好奇地走进一个“宇宙飞船”。里面的东西都很古怪，电脑和睡袋都挂在墙上，所有的东西都被固定住，一个像自行车一样的健身器上写着：“宇航员每天要运动1小时。”原来，在“宇宙飞船”里也要健身的啊。继续往里走，一个大屏幕上正在播放宇航员在太空怎样生活的视频，真是太神奇了。
来到第三层的科技与生活厅，一个机器人正在同时和七个小朋友下棋，有军棋、围棋、五子棋、国际象棋……这个机器人只有一只手臂，顶部有个吸盘，用来吸棋子，它背着一个大箱子，我管它叫“脑袋”，里面装着很多电子设备。我想：这个机器人会下这么多棋，而且还是同时和七个人一起下，设计这个机器人的.科学家真厉害啊！我也要好好学习，将来也要成为科学家！
这次去参观科技馆，我既看到了科技的发展，又感受到了科学的魅力，真是受益匪浅啊！
参观中国科技馆作文 篇7
星期五，我们五年级组织去上海科技馆秋游。经过了两个多小时的车程，我们终于在上午10：30到达了那儿。
刚入内，我就被一旁的“设计师摇篮”吸引住了，我们赶紧往那儿跑去。我们一进去，发现了许许多多、各种各样新奇、好玩的设备。由于“骑车发电”离我们最近，所以我们先去玩了它。
我坐上一辆通过骑车发电让风扇转动，并利用风扇吹出来的风把一个小皮球吹高的“自行车”。一开始，我以为不费什么力气就可以把气球吹到最高，所以我一边慢慢骑，一遍还开心地和杨梦嘉、王玥婷聊天，十分悠闲自在。但这样并不能使气球升起来。这时，气球只是在微微地左右抖动，一点儿也没有升高的意思。我有些着急了，所以我开始拼命地蹬车。这时，气球像一个小小的婴儿一样懒懒地往上飞了一小段。我心想：哎呀，这样下去可不行！气球什么时候才能飞到顶点呀？我的加快速度了！我骑得更快了，眼睛一动不动地盯着正在向上飞的气球，心中还情不自禁地嘀咕着：飞高一点儿！再飞高一点儿！随着气球的升高，我越骑越有成就感，越骑越觉得好玩儿。当气球升到一米多时，我有些累了。于是我放慢了一点儿速度。这时气球居然不再往上升了！妈妈看到气球停止升高了，马上为我加油：“加油！它马上要升到最高点了，你马上要成功了！”。杨梦嘉也说：“加油，陈君悦！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起来。气球一点点的往上升，往上升！终于，在我的坚持下，气球升到最高点了！我成功了！
我从自行车上下来时，忽然发现手脚很酸痛，但十分有成就感，十分快乐，我终于挑战成功了！
接着我们还去了“动物世界”。我看到了许许多多的野生动物标本：有可爱的灵猫，有凶猛帅气的老虎，有巨人般的大象等等。那儿的标本活灵活现，跟真的一样，仿佛我们真的去过了五大洲，并且拜访了那些难得一见的土著“居民”们一样！
上海科技馆几乎都被我们玩遍了，这里名不虚传！这次秋游既让我们涨了很多知识，还使我们获得了许多乐趣，这是一次有意义的秋游研学活动！
参观中国科技馆作文 篇8
这天，是我最高兴的一天，也是我最兴奋的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦!
进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀!我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。
走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是很多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。
刚走进去，只有一个感觉—晕!我尽量让自己站直，但是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。
当我去看介绍牌时才明白，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是，通过内耳的.前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。
看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。突然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了?
当我去看介绍牌时才明白，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。
时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的!
参观中国科技馆作文 篇9
今天是北京之旅的第三天，要说今天，甚至是整个北京之旅最好玩的地方，就要数中国国家科技馆了。
才进入大门，就看到了一些电脑键盘上的小方块，五颜六色的，可漂亮了。进入第二道门，有一个巨大的挂式建筑物，里面有许多大大小小的齿轮，看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑，让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。
“华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明，如：水龙、地动仪、浑仪等，十分的'精确，现代人做起来都十分困难，而那个时候？那个条件？我打心底佩服这些“古人”呀！
此外，在模拟太空站里，我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏，了解了吸烟的危害；参观恐龙的化石，感受远古时代恐龙的力量；坐上特制跷跷板，知道了人在没有空气的情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突，看看这个，摸摸那个，我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。
一不留神，我走上了神奇街道，才进来，我便以45度角倾斜着走，走得摇摇晃晃，真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚，但我很好奇，里面有什么？便壮了壮胆子，走了进去。进去之后，我发现其实并没有什么，就是太黑了，伸手不见五指。我一心想着快点出去，快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙，我赶紧向左走，结果又“呯”的一声撞上了墙，经过一连串的“呯、呯”的碰撞，我终于艰难的走了出来，带着狼狈不堪的样子，重见了光明。
时间到了，无论有多么的不舍，也必须要离开了。再见，中国科技馆！
参观中国科技馆作文 篇10
暑假的一天，爸爸妈妈和我一起去参观了中国科技馆，里面的一切都吸引着我，我看到了古代灌溉用的水车、扇车、各种各样的织布机、很多木结构建筑物的模型……我最感兴趣的有：地动仪、编钟、龙洗。
张衡发明的地动仪，外形看上去像一个大罩子，在罩子的上方有八条龙，分别代表八个方向，龙的嘴里各含一个小球。在龙的下方，各蹲着一只张大嘴巴的蛤蟆。如果有条龙嘴里的小球掉到了蛤蟆的嘴里，就说明那个方向将要发生地震，人们就可以提前准备，这真是一项造福人民的发明啊！我由衷地佩服古人的智慧。
编钟，一种很有意思的乐器，它由一排扁圆的钟从大到小排列，悬挂在一个大架子上，轻轻敲击它们可以发出不同的声音。我还用它们演奏了一曲《小星星》，声音很好听，就是走来走去有点累，不过这或许就是古人的聪明之处，可以在欣赏美妙音乐的同时锻炼身体。
龙洗，就是一个铜盆，上面刻有龙纹，有两个把手，在里面装上清水，然后用手掌去摩擦把手，铜盆会发出“嗡嗡”的声音，而且盆里的水会溅起水花，摩擦得越快，水花越大，就像是水跳起了舞一样，边上有介绍水会跳舞的原理，我看不明白，但是，总有一天，我要把它弄明白。
科技馆里的奥妙真是太多了，我花了一整天的时间都没看完，闭馆时，我依依不舍地走出大门，心里有一个声音在呐喊：我一定会回来的啊！
参观中国科技馆作文 篇11
今天上午我们去镇江市科技馆，玩了整整一个上午！之前我没去过这地方，这次可真让我大开眼界啊！其中我印象最深的两个地方让我来和你说吧！
我印象深的第一个地方，它没有什么名字当时我很好奇：这个里面难道很神奇吗？有什么特别的地方呢？当我正想着呢，别人都进去了，我也赶紧冲了进去，第一眼就看见了面墙上面画着一片大海两条鲨鱼和两个玻璃瓶。我以为是人站进去像被困住一样，就没怎么去管它然后看到的就是一个凹进去的地方，突然从里面的盒子里突出了个王思源的脑袋，我被吓了一路，看见一条空的小洞，我好奇地看了看，哈原来王思源是从洞里进去的，出来的时候就成那样啦。这是利用了光和影的原理，给我们变了魔术啊。我又来到一个桌子旁边，桌子的中间有一个大脑和两小电脑，上面有两个游戏都是考验我们记忆力，我玩好久这个有意思的游戏。
第二个印象深的地方它叫魔法世界，有一个我不知的东西，但是我知道怎么玩，只要你把手放上去用力压下去，到反面看就能看见你的手印啦。我对这些没有兴趣，来到了放荧光棒的地方，把许多的荧光棒都换了地方，随着位置不同，打出了五颜六色的光。放荧光棒的后面，原来也有游戏呀！是一个采糖果的游戏，只要一直拍打成熟的(变的很大的糖果)糖果就可以我在那里玩了好久，玩累了。打鱼的游戏很有意思，钱立文和我一起花了很多颜色的鱼，发现画的画是可以传到游戏上面的！这真是大神奇了
半日科技馆之旅就这么在快乐中结束了。
参观中国科技馆作文 篇12
本次的参观与体验让我感受到了人类科学的进步，此馆的一至四层从古至今再到未来的。
一层的主题为“华夏之光”让人们知道了中国古代科技的先进。建筑上的别具匠心，在开采和冶炼技术也是先进的。耕种和生产从人力到一些简单的机械，中国自古养生，为首则是一些中医药和养生术，在天文方面古人的一些工具也非常好，也有了天文台。古人也发明了许多很神奇的东西和，益智的，如公道杯、九连环、华容道、龙洗、七巧板??
二层的主题为“探索与发现”又分有“光影之韵”，“电磁之奥”，“运动之律”，“宇宙之奇”，“物质之妙”，“数字之魅”，“声音之韵”，“生命之秘一些与人很近的又不太了解的科学知识。
三层的主题为“科技与生活”是人类生活有关的东西。有交通、机械、信息、衣食、健康、居家等方面的'科技，让人们了解它们如何运行的和未来的改变。
四层的主题为“挑战与未来”是未来的变化，主要新技术、新能源，如新型材料，例如水能、太阳能、克隆、转基因??
此次参观了解了许多科学知识，不虚此行啊！
参观中国科技馆作文 篇13
今天，老师带我们去参观“中国流动科技馆”。那里面有很多机器，比如我们参观的“小球旅行记”，“会跳的芭比”，“看得见的电”等等，各种有趣的机器。
但是，最令我印象深刻的是“激光竖琴”。
它是一个小巧玲珑、精致的“电子竖琴”，上面有十根激光发射出来的红色激光琴弦。我看到它的第一眼，就产生了强大的.好奇心。我快步走向了“激光竖琴”，迫不及待地摸了摸那红色的琴弦。忽然，它发出了一声声美妙、动听、悠长的声音，就像弹奏钢琴发出的优美音符，可好听啦！
还有一个叫做“指间静电”的“小家伙”，屏幕上有许多小点点。我试着把手放在上面，上面的静电指数很小，没多大反应。可能是我的手指静电不大吧？于是，我赶紧将手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，静电真的变大了呢，好神奇哦！
我还看到一个“安全知识跑步机”，正想试一试，由于时间有限老师叫我们集合，依依不舍的离开了“科技馆”。
这次参观“中国流动科技馆”，虽然有一丁点遗憾，不过我还是很开心的。那些神奇的机器，仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。尽管有些科学原理我还不是很懂，但它让我对探索科学产生了浓厚的兴趣。我暗下决心，一定要好好学习，掌握更多的科学知识，为人类的进步做出自己的贡献！
这一次参观将令我终生难忘。
参观博物馆的观后感经典
平时的生活中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，什么样的范文比较高质量？以下是小编为大家收集的“参观博物馆的观后感经典”在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
参观博物馆的观后感 篇1
四年级时，我们学校组织了一次春游活动，我们班被安排到博物馆参观。
一进博物馆，我就发现周围巨大的石雕，不由得使我仔细端详起这些石雕来，这幅石雕上刻了一个巨人，他高举着弓，似乎要把天上的太阳射下来;旁边这
幅石雕是一位女子的模样，真像当初补天的女娲娘娘啊;那幅石雕上出现的是一位白胡子的老爷爷，真的跟土地公公十分相似呢。
来到二楼，我第一眼就看到了“自然馆”三个大字，我的脚刚迈进去，就看到一群同学尖叫着跑出来，我也糊里糊涂地被吓得后退了一步，但好奇心又驱使我鼓起勇气，我振作了精神，昂首挺胸地走了进去。走了一会儿，我突然见到了侏罗纪的恐龙霸主：霸王龙。只见它迈开大步，“咚咚咚”地向我们跑来，还不时地张开大嘴，露出它那令人生畏的利牙，仿佛要吞噬整个世界似的开始我还吓得胆战心惊，心“砰砰”地跳个不停，可后来我见那霸王龙一直在“原地踏步”，我就放心了，仔细一看，原来这都是人工控制的。接着,我又马上看见了阴森的海底，还有那海中的霸王---鲨鱼，我“啊”地大叫了起来，心还没静下来呢，又见着了一具“木乃伊”，“啊!”我的大嗓门派上用场了，一下子提高了五个八度，从大叫变成了尖叫，我吓得转身就往外跑。可一想，不对啊，怎么只有我一个人在叫呢?我有重新转回身，从头到脚仔仔细细地打量了一番，这恐怖的“木乃伊”原来是工作人员呀!吓死我了，这博物馆怎么成了现代版“午夜凶铃”了呢。我心里想着，拿出水杯猛喝了一口水，这才镇静下来……
这次博物馆之旅真是又刺激又惊险哪。
参观博物馆的观后感 篇2
今天是20xx年6月9日，星期四。我们年级利用下午上课时间，来到国家博物馆参观，下面我来总结一下本次活动的感受!
首先，在入馆之前，工作人员对我们进行了周密的检查，唯恐我们把这炸了似的，经过重重检查，我们终于来到了传说当中的国家博物馆大厅。
经过看大厅里的宣传栏，我才知道中国历史博物馆的前身为1912年7月9日成立的“国立历史博物馆筹备处”。1949年10月1日，在中华人民共和国成立的同日，更名为“国立北京历史博物馆”， 1959年更名为“中国历史博物馆”。中国革命博物馆的前身为1950年3月成立的国立革命博物馆筹备处。1960年正式命名为“中国革命博物馆”。 1959年8月，位于北京天安门广场东侧的两馆大楼竣工，为建国十周年十大建筑之一。同年10月1日，在国庆十周年之际，开始对外开放。
抱着好奇心，我想知道这里藏着什么宝贝，于是，我走到地图前，才知道这里集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身，将系统收藏反映中国古代、近现代、当代历史的珍贵文物。展出中国最顶级的文物，经常能在历史教科书中见到。
中国国家博物馆基本陈列以中国通史为主，通过举办有关历史、考古、文物等方面的多种专题陈列，以及临时展览、常设国际
交流展览和捐赠品展览等不同形式的展览，向公众系统展示了中国悠久的历史文化、优秀的民族传统和当代主流文化精神，并全面地展示与宣传中华民族的伟大历史进程与辉煌文化，介绍世界文明与优秀文化。通过高水平的历史学、考古学、文物学、博物馆学研究，不断丰富和深化公众对历史文化的理解和认识，推动博物馆事业发展。国家博物馆还将成为首都中心区供公众进行高品位的文化享受的重要场所。
中国国家博物馆是中国收藏本国古代、近代文物资料及研究历史科学和有关学术问题的机构，馆藏文物藏品62万件，并有一支专业的文物保护、修复队伍和国际一流的仪器设备。国家博物馆的考古研究力量拥有水下考古、田野考古和航空遥感摄影考古的专门机构。馆属水下考古研究中心是中国唯一的水下考古专业机构，具备一支专业的水下考古队伍和先进水平的技术设备
我主要参观了原始社会的展馆!原始社会的陈列为远古居民( 约170 万年前-1 万年前、氏族社会( 约1 万年前-5000 年前 和文明的曙光( 约5000 年前-4000 年前 三部分。在远古居民部分可以看到中国已知年代最早的元谋人，稍晚的蓝田人、北京人、金牛山人，以及和我们同属于进步智人阶段的山顶洞人的形象。展柜中陈列着他们打制的石器、采集的树籽、狩猎的禽兽残骸。山顶洞人的骨针和用兽牙、贝壳制成的装饰品，表明人类已开始缝制衣物和有了审美意识。
距今1 万年前后，人类开始磨制石器，并开始了制陶、纺织等手工业生产，氏族的分布也更加广泛。陈列中有8000 年前的稻谷，7000 年前的骨器、陶器，以及在陕西姜寨发现的6000 年前的母系氏族村落( 模型。距今5000 年前后，农耕技术有了较大提高，一个人的劳动除能满足自己的最低生活需要外，还能提供一定剩余产品，从而导致了私有制的出现和阶级的产生。这时出现了专门的手工业生产，出现了文字的萌芽，文化艺术和宗教也都有显著发展。人们在陈列中可以看到石犁，最早的铜刀，漂亮的彩陶、玉琮、玉钺、玉龙等重要礼器。
奴隶社会是人类历史上第一个阶级社会，陈列分为夏、商、西周、东周春秋时期和夏—春秋时期的各族共五部分。
本次活动十分有意义，我们学习了好多知识，受益匪浅!
参观博物馆的观后感 篇3
在这个阳光明媚的星期四，我们朱棣文小学四年级的学生在老师的带领下，到市政府旁边的博物馆参观。在进博物馆之前，我心里充满了期待：博物馆是什么样的？
一进入博物馆，就有一位导游阿姨来迎接我们，她先给我们绘声绘色地讲解了太仓的历史，同学们都听得入迷了，接着，她还为我们介绍博物馆的外形：因为太仓以前是粮仓，所以博物馆的外形也被设计成粮仓的形状。首先，我们在导游的带领下来到了第一个展厅里，那里有各式各样的佛像，有金的，有铜的，有的表情凶恶，有的有很多头手脚，还有的头上有很多东西。
进入第二个展厅，里面有关于郑和下西洋的故事，有讲述人类发展的事迹，还有太仓的历史足迹等等。其中最引起我注意的是郑和七下西洋的故事，郑和竟然是从我们太仓的浏家港起锚七下西洋的，这真是一个可以让我们全太仓人值得骄傲的事。
接下来是第三层，那里都是一些非常少见的国宝，有名画，有古代的陶器，还有以前皇帝用过的一些东西。在这其中就有太仓博物馆的镇馆之宝——明永乐青花缠枝花卉纹大盘。听导游阿姨介绍，这上面画花纹的颜料是郑和下西洋时拿回来的，可是这颜料只拿回来一次，用完就不会再有了。
这盘子的手工十分精细，体积也非常大，所以这个盘子要值10亿人民币呢，这对我来说是个天文数字。
我心里充满了激动和兴奋来到了第四层，期待着会有更有趣，更好看的故事。我满怀希望的走进了第四层，啊，原来是一些老照片和红军使用过的东西，这里有一把打过敌人的枪，有的男孩子看了还想去拿呢。
这次博物馆之旅，让我全面了解了太仓的历史和文化，增长了我的知识，更加热爱自己的家乡。
参观博物馆的观后感 篇4
今天，我和父母去了上海博物馆。一下车，博物馆前八座宏伟的汉白玉雕像立刻吸引了我的目光。博物馆由方形底座和巨型穹顶组成，分为四层，各有特色。一楼是青铜博物馆，二楼是陶瓷博物馆，三楼是书画博物馆，四楼是货币博物馆。
我们带着有序的参观团队进入博物馆大厅，首先来到青铜博物馆。里面的青铜器令人眼花缭乱，达丁、西尊、黄丸等青铜器历史悠久。达丁铸造于公元前10世纪末，几千年前，古人就能创造出如此精美图案的宏伟青铜器，真是令人惊叹！
参观完青铜博物馆后，我们来到了陶瓷博物馆。我发现了两件非常不同的瓷器。一种叫如潘瑶，是北宋时期的一种茶壶。它的质地很硬，直到现在都没有磨损的痕迹。我觉得一定是古代无名艺人的心血。相反，大汶口文化中的黑陶空心高柄杯，质轻易碎，壁厚只有一毫米，故称“蛋壳陶”。
看了这么多文物，我最喜欢的是青花瓷。雪白的瓷器上画着蓝龙。这些龙栩栩如生，有的光着头，仿佛在找人比拼；有的两条龙纠缠在一起，好像在打架；有的努力飞向天空，仿佛摘太阳……看着这些矫健的龙，不禁暗暗赞叹古代艺术家丰富的想象力和精湛的工艺。
一天飞逝而过，很快就离开了博物馆。回头看看身后的博物馆，我深深地感觉到，中国的古代文物绝不是纯粹的艺术品，而是时代的象征。青铜器、瓷器、雕塑、绘画和书法沉淀了中国五千年的文明，诉说着历史的沧桑。我为中华民族灿烂的文化感到骄傲！
参观博物馆的观后感 篇5
天津作为中国近现代的先驱城市，百年激荡征程所留下的文物史迹都需要珍藏，也正因此天津博物馆在展示近代中国历史方面拥有着无可比拟的权威性。天津博物馆新馆开门纳客已将近半月，很多人的观后感都是新馆充满时代感、突破了博物馆的传统印象，总之归纳起来就是很“潮”。然而您可知它的发展史其实几经曲折？此次“重展新颜”的天津博物馆又有什么“门道”可看？
天津的沃土滋养了近现代博物馆的萌芽。据天津博物馆研究馆员陈克介绍，中国早期的博物馆的产生基本是沿着两条路径，一种是由外国传教士创建的或是附属在教会学校中的博物馆，另一种就是由国人自己建的博物馆，多少与当时的博览会有点关系。而谈及国人自建博物馆的拓荒者，就要说到创建了天津教育品陈列所的陈宝泉。陈宝泉是近代教育家，在日本留学期间就在策划效仿日本博物馆成立中国人自己的博物馆。陈回国经过准备，于1905年2月10日在玉皇阁成立了教育品陈列馆，并受到社会的热烈欢迎。据当年《教育杂志》引用《日日新闻报》9月1日—29日统计，陈列馆共接纳了观众7121位，特别是其中有女观众2251位，这个观众量今天看来对于一个小博物馆也不算少了。
陈克特别指出天津的这座教育品陈列馆，其实比现在被很多人认为的中国第一座国人创办的博物馆——南通博物苑还要早，除了根据张謇日记记载南通博物苑在1906年还在规划外，《南通市志》也认为南通博物苑在民国元年(1912年)才建成开放，而天津教育品陈列所早在1905年2月已经开门纳客了。虽然只是个专题博物馆，虽然后来被合并只存在了三年，但教育品陈列馆应该是中国人建的第一个博物馆。
参观博物馆的观后感 篇6
近年来，随着互联网的迅猛发展，人们生活的方方面面也受到了极大的改变，包括文化和艺术领域。在过去，参观博物馆是一个需要亲自前往的体验，而现在，通过互联网，我们可以在不出门的情况下，轻松地参观中国博物馆。最近，我也有了这样一次特殊的体验，通过网上参观中国博物馆，给我留下了深刻的观后感。
首先，我感受到的是方便和便捷。在过去，要参观博物馆需要提前预约，还要排队等候入场等等。而现在，只需轻轻点击鼠标，就可以立即进入中国博物馆的世界，欣赏各类珍贵的文物收藏。无需担心失去门票，也无需花费额外的时间和精力排队。这种方便的体验，让我对互联网参观博物馆的方式产生了浓厚的兴趣。
其次，我在网上参观中国博物馆时，感受到了更加亲近和深入的体验。在真实参观中，只能看到画面上的一小部分，或者是被其他观众挡住了视线。而通过互联网，每一件文物都可以被细细品味和欣赏，观众可以通过放大镜功能更加仔细地观察文物的细节。而且，通过博物馆的网站或者移动应用，我们还可以获取更多关于文物的背景知识和故事。这种与真实参观相比更亲近和深入的体验，让我对中国博物馆的收藏产生了更大的兴趣。
再次，通过网上参观中国博物馆，我还发现了更多的可能性。互联网技术的运用让博物馆的文物得以数字化，实现了大量文物的线上展示，以及与观众的互动。比如，在博物馆的网站上，我看到了一些虚拟实境(VR)的展览，通过VR设备，可以仿佛置身于博物馆内部。这样的创新和尝试，让博物馆文物的展示方式更加多样化和丰富。我相信，随着科技的进一步发展，网上参观博物馆的体验将会越来越丰富和逼真。
最后，通过网上参观中国博物馆，我对中国的文化传统有了更加深入的了解。中国拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，而博物馆作为文物的守护者和传承者，让我们有机会感受到这些宝贵的历史文化。我在网上参观中国博物馆时，看到了各种各样的艺术品、器物和文献，都让我感到非常震撼和骄傲。这样的体验让我更加珍惜自己拥有的文化，也更加愿意去学习和传承。
总而言之，通过网上参观中国博物馆，我收获了方便便捷、亲近深入、多样化和丰富的体验。这种新的参观方式让我对中国博物馆的文物和历史更加感兴趣，也促使我想要亲自前往博物馆进行实地观览。我相信，以后网上参观博物馆将会更加普遍和流行，这将为更多人提供了了解中国文化和历史的机会。愿我们能够珍惜和传承好这些宝贵的文化遗产。
参观博物馆的观后感 篇7
今天是3月1日，星期五。我们去参观了中国国家博物馆。户外阴沉的天气和同学们热情高涨的气氛形成鲜明的对比。
中午，我们驱车来到了中国国家博物馆。一进门，我就被国家博物馆雄伟的建筑、大方的格局所吸引，真是太壮观了。
首先我们参观了远古时期，从元谋人的牙齿，北京人的头盖骨中我们发觉了祖先们曾经生活的气息，那么鲜活炙热。
接下来，我们参观了商夏西周时期，从精美绝伦的青铜器中看见古代劳动人民的智慧及以当时经济的发达。青铜器是权力和地位的象征，也是经济实力及社会地位的象征。
接着，我们进入了春秋战国时期，那时局面动荡，诸侯争霸，七雄并立。我们从精美的青铜鼎和吴越兵器中看到了手工业的发达。
然后，我们进入了秦汉时期，从秦始皇陵的兵马俑，从秦始皇的琅琊刻石中看到了专制封建王朝的霸气与秦始皇的气宇非凡。秦汉时期统一了文字，统一了钱币，统一了度量衡，这也让人不得不佩服秦始皇的才干。
随后，我们还参观了三国两晋十六国南北朝时间展馆；隋唐五代时期展馆；夏辽宋金时期展馆；明清时间――青花瓷艺术的高峰展馆。期中隋唐五代时期最为繁荣昌盛。百姓和乐，国泰民安……。
这次的国博之行，让我收获了很多知识，也了解了祖国的历史。感谢学校给与我们这次宝贵的机会。
参观博物馆的观后感 篇8
今天下午，学校组织学生乘坐校车参观博物馆。
当我到达博物馆时，我首先看到的是一堵墙大小的木刻版画。画上有两只鹤和太阳，有的女人在拿着枪钓鱼，有的男人在骑马。看着这幅画，有一种进入古代的感觉。
我们上了二楼，进了一个房间。房间里的展品是关于旧石器时代的。陈列柜里有许多磨尖的石器、环石工具和许多在小石头上有洞的项链。可见当时人们对美好生活的向往。
我们进入了另一个房间，和以前大不相同。时间已经从石器时代转移到了远古时代。有死者留下的军印和衣服。可见，齐齐哈尔曾经是一个军事强国。因为有武器，有枪，有军用毯子，有烟壶。记得还有一部电视剧《穿越关东》也说齐齐哈尔是军事强国。在当时还挺有名的！
看看古人穿的衣服，衣服没盖，冷得难受。但是现在我们不仅要穿得暖和，还要好看。以前，古人只要肚子里有东西，现在我们不仅要好吃，还要有好味，不咸不淡。古人住的是小而冷的帐篷，现在他们住的是宽敞的大楼房，温暖而美丽。而且现在有事可以打电话，非常方便。过去，我必须骑马和信鸽。我们拥有面向世界的互联网和计算机。
现在看看我们，像蜜罐里的小蜜蜂，像温室里的小花，都洋溢着幸福。我们是最幸福的一代，所以我们也是能够承担社会发展的一代。当我们长大后，中国将无比繁荣富强，我们将成为前所未见、后无来者的一代。
参观博物馆的观后感 篇9
3月15日参观完自然博物馆[1]后，在x老师的组织下，我们环境与可持续发展教育班的全班同学和部分本科生参观了北京自然博物馆。收到这个通知时，我们还挺兴奋的。不仅不用呆在学校里出去呼吸，而且参加博物馆可以增加自己的知识，因为我以前没去过，所以我很期待。
当天一早我们就和同学相约乘车来到了博物馆，到博物馆时因为还没到开馆时间，所以我们还在门口等了很久。当时还挺迫不及待的。
后来，x先生来了，开馆的时间就快到了，所以我们提前一点进了图书馆。在给我们做了简短的介绍之后，评论员开始带我们四处参观，边参观边向我们解释。
在一层我们的参观路线是“古爬行动物厅—恐龙公园—无脊椎动物厅—生命起源厅”。我对各种恐龙化石和恐龙骨骼印象最深。每一具恐龙骨架和恐龙化石下都有一块解说板，将介绍恐龙的相关信息。在没人带领没人介绍的情况下，我们也可以根据它展示的恐龙类型和解说牌对该恐龙有一定的了解。
下一个是恐龙公园。我们一进入恐龙公园，似乎就进入了恐龙时代。一只巨大的恐龙，伸长脖子，掠食，奔跑或休息，以各种形式栩栩如生。加之还伴有一阵阵恐龙叫声，还能看到他们身体心脏跳动的样子，还能看到它们嘴一张一合的，俨然就像群真的恐龙在你面前。
通过观察不同恐龙的不同形态，或者观察它们的不猎和**，你可以马上对不同的恐龙有一定的了解，然后加上解说板和解说员的解说，我们就可以很容易地了解不同的恐龙。了解那个时代恐龙生活的场景，了解恐龙的敌人和朋友。之后还看到慈母龙和一窝恐龙蛋，那一堆蛋里有的已有恐龙破壳而出，有的还只被小恐龙们捅出一个小洞，有的还完好无损。
出生的小恐龙看起来像是张开嘴**的。他们很可爱。看看恐龙妈妈，看看小恐龙的眼睛，真是太善良了。解说员说慈母龙是最慈爱的恐龙了，说其他恐龙等小恐龙们出生后就不管他们，而慈母龙会一直守着小恐龙们，直到它们完全能自立。
这让我想起了我们的父母，谁不是慈爱的父母？事实上，动物和人类有许多相似的地方，他们之间也有爱。
恐龙馆参观完后，看到出口处有一块解说牌，上面介绍如果把地球出现的时间看成24小时，那么恐龙出现了52分钟，而人类只出现了秒，如今人类却面临各种生存问题，因此呼吁人们珍惜环境，珍爱生命。参观完恐龙馆解说员特意提醒我们看这块写着“结语”的解说牌，我们完全能够体会博物馆和解说员们的良苦用心，自然的力量实在太伟大了，它赋予我们生命，赋予我们各自物种，使我们的世界充满多样性而不单调，如今我们却不断地破坏着自然，自然才会给我们“报复”。因此，展览馆在有效结合科普和环保诉求的同时，在传授人们知识的同时，也影响人们的情感态度和价值观，对人们进行可持续发展教育，从而鼓励大家共同为环保而努力，创造一个更和谐的自然。
然后我们还参观了水生生物博物馆，在深海看到了各种各样的鱼、虾、海龟等。一群五颜六色的鱼在水里游泳，感觉非常可爱，非常喜欢。同时，也为它们本可以自由遨游于广阔的大海中，如今却不得不被禁锢在狭窄的玻璃缸中而觉得惋惜。幸好听说鱼的记忆只有7秒，7秒后它们又忘记所有开始新的旅程，所有它们大概不一定知道自己被禁锢在小小的玻璃缸中呢，它们也许仍以为自己畅游在广阔的大海中，因此它们看上去还挺悠闲自得的。
然后我们参观了珍稀动物博物馆，看到了各种珍贵的保护动物，包括大熊猫、金丝猴、北极熊等，还有各种蛇、昆虫、鸟类。它们一个个立在墙上，那么逼真。这位评论员说，这些动物的皮毛是真实的，所以他们看起来都那么真实，仿佛他们真的成为了现实生活中珍稀物种的集合。
各种标本，各种**，实在太漂亮了。不过这里的物种实在太多了，光蝴蝶，一面墙就有几十种，因此解说牌的内容就不详细了，对于这些物种的了解就少之又少了，得靠自己平时的知识积累。解说员对这一区域讲解的也不多，可能真的是太杂太多了，讲解起来很麻烦，不便讲解。
后来给我留下深刻印象的是马赛人博物馆，它对马赛人进行了非常详细的描述。有了他们的房子，有了他们自己对马赛人的模拟，还有他们对当时环境的完全模拟，感觉一切都那么真实。看着他们简朴而实用的房子，看着中年马赛族妇女拿着房子里的钱，一切都那么安详自然。
墙上有各种各样的展板，包括他们的生活习俗、婚姻制度、葬礼等。这一区域对马赛人的介绍非常全面细致，完全可以自己参观就能足够了解。而且对马赛人及马赛人房子的模拟太像了，仿佛我们就到了马赛人生活的地方。
接下去，我们就自由参观。我参观了人体馆，那里有对人体的想象介绍，包括人体的各个器官，包括内部的器官以及四肢大脑等，还有专门介绍人类出生的过程，包括不同时期的婴儿，他们怎么一步步有受精卵变成十月大的婴孩的，还有对各身体系统的详细介绍，还有一些体验设施。但是，博物馆的设施有点陈旧，很多体验设备已经没有了，很多模型也受到了一定程度的损坏。
每一部分的讲解都不是很详细，所以参观完这个展厅后，还是有很多疑问。
此外，当天正好有专家在展馆做讲座，主题是人类的起源问题，讲的主要是人类有猿猴到人的演化过程，以及科学家们的探索和发现过程。因为很多探索发现过程专家都参与其中，所以通过此讲座能了解很多在书本上难以了解的专家个人经验性知识，感觉受益匪浅。
这次参观自然博物观收获良多，感触良多。体验到自然的伟大，生命的伟大和人类的渺小，明白人类只不过是自然的一员，应该和动植物们平等相处，尊重它们，尊重自然，
自然才会尊重我们，我们才能在自然界中和谐相处，才能和自然和谐相处。
参观自然博物馆的观后感【二】寒假期间，爸爸带我参观了北京自然博物馆。我一直就对自然和动物充满了好奇心，所以刚一到那里，就急不可待地走进展馆去探索大自然的奥秘了。
自然博物馆里有动物、植物、古生物、人之由来、恐龙世界、水生生物等六个基本陈列馆。我们首先来到了古爬行动物厅。刚一进门，我们就看到了一个巨大的恐龙化石。足足有两三层楼高，
三、四十米长。爸爸一边看介绍一边说："这只恐龙是恐龙家族中最大的一种恐龙，被称作马门溪龙。
这种恐龙成年后可以长到22米以上，重数十吨。生活在距今一亿三千万年前的侏罗纪晚期。"我仰着头，围着它看了一圈，脖子都酸了。
大厅中还展示了许多恐龙骨架，如称王称霸的霸王龙，小巧玲珑的恐爪龙，背上布满剑板的沱江龙，威风凛凛的永川龙，展翅翱翔的翼龙，称霸海洋的鱼龙等等，让人目不暇接。
最有趣的地方要数《动物--人类的朋友》展厅了。里面分为无脊椎动物、鱼类、两栖动物、保护动物、昆虫世界和动物之夜等7个主题单元。在一个叫做"动物之夜"厅里，我们伴随着自然界的风声、雨声、鸟鸣、兽叫，走进夜幕之中，体验到动物之夜的奇妙感觉。
那里很像热带雨林，许多动物隐藏在茂密的树林里。我和爸爸在里面走着走着，突然有一个东西碰了爸爸的脑袋一下，吓了爸爸一大跳。爸爸捂着脑袋抬头看了看，原来是一只猴子挂在树上，全身毛茸茸的，正瞪着眼睛看着我们呢。
最后我们进入了水生生物馆。那里有许多稀有的鱼类在鱼缸里游来游去，非常好看。比如神仙鱼个头很小，全身呈现淡白色，鳍和尾巴好像是一片一片的，游起来很像在风中飘扬。
还有珍贵的中华鲟大标本和食人鱼标本。
参观自然博物馆，使我们了解了许多神秘而宝贵大自然的知识。我们知道了生命的起源和演化经历了几亿年的漫长岁月，通过六次生命大**，才形成地球现在的样子。我们也知道了人类是由动物通过劳动进化来的。
我们还深深体会到了保护大自然的重要性，这样就不会有更多的动物灭绝了。我们带着对神奇大自然的无限感叹，同时又带着许许多多新的疑问走出了自然博物馆。我想：
今后我要更加努力地学习，等长大以后，去探索那些未知的大自然的奥秘。
在一个晴朗的夏日，爷爷奶奶带我去了西安自然博物馆。
一进大门，里面的建筑物十分宏伟。大厅里竖立十几米高的恐龙和黄河古象化石，十分逼真，我们仿佛回到了非常遥远的年代。随后我们又到了另外一个展室。
里面有豹子、熊、猴子和松鼠等大大小小的动物标本。这些标本都是由这些动物的皮毛经过特殊处理制成的。还有各种鸟类和蝴蝶等上千种动物标本 ，五颜六色的，看得我眼花缭乱。
觉得世界上的动物是千奇百怪的，真奇妙。
另外一个展室里摆放着各种遥控装置，由于时间的关系，我没来得及去看科技馆里的东西，下次有时间我一定会再来的。在这次参观中 ，我增加了知识，丰富了我对自然界的看法，同时我们要保护地球上的动物，让我们和千千万万的动物一起幸福的生活在地球上。
去科技馆日记六篇
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去科技馆日记(篇1)
7月7日，我和好朋友李雨儿来到芜湖科技馆，参加了趣味数学知识与游戏的活动。
首先，老师给我们播放了动画片《唐老鸭数学奇遇记》。这部动画片不仅非常好看，而且让我们学习了不少数学知识。接着老师给我们讲了数学家陈景润、华罗庚和高斯的故事。我最感兴趣的是高斯的故事。他很小的时候就用巧妙的方法算出了从1加到100的和。然后是巧解九连环。解呀解呀，我们怎么也解不开。大家心里都很纳闷:九连环根本就解不开嘛!最后还是志愿者们帮助我们解开了九连环。我们都大吃一惊。最后是数学抢答。老师每提一个问题后，我们都迅速地举起了手。同学们有的站着把手举得高高的，有的坐着举手端端正正，有的急的发出了嗯嗯的声音，有的干脆站起来大喊：这里!这里!有一次，志愿者终于请到了我。可惜我答错了!但是游戏规则说答错了也不扣分。
最后，开始颁奖了。我们大家又紧张又激动。我得了二等奖!这次活动我们不仅得到了奖品，还增长了数学知识。活动结束后，我还采访了工作人员，他们说暑期还会有很多有趣的科学活动，感兴趣的同学赶快报名参加吧!
去科技馆日记(篇2)
暑假，我们组织了假日活动小队来到市区的科技馆，参观科技馆内的“防震救灾”科普展。这次，我们的成员有四个人：我、冯启斌、唐家瑜和余诗涵。
一进门，我们就被一个“磁悬浮地球仪”给吸引了。这个地球仪，没有任何操作按键，就在空中悬浮着，旋转着。我们看了一会，发现有左右两个门。冯启斌刚要冲进右边的“3d影院”，就被告知要过 一会才有3d*。左边，就是我们这次参观的重点：“防震救灾”科普展。
进了展厅，琳琅满目的体验物体展现在了我们的眼前。有给我们介绍地球的动画，有体验地震时的“逃生小屋”，还有一些模仿地震时状况的物体。在墙壁上，还贴满了关于地球起源的图画。其他三人 看得美不胜收，我拿着照相机，拍了这又拍那，闪光灯闪了又闪。
参观完了一个展厅，我们前往更深处的展厅。这个展厅不单单是纯粹地介绍地球了，他还带我们体验了许多东西。一个模仿触电时的仪器，我们把手伸上去，立刻感到了一种麻麻的感觉。
转眼一个小时过去了，我们的科普展也结束了。希望下一次还有这种活动，再次来到这科技馆。
去科技馆日记(篇3)
今天妈妈爸爸说要带我去科技馆，我很早就起床了，穿好衣服吃完饭，就让爸爸开着车带我去。
到了科技馆，我迫不及待的想进去，可看到科技馆上贴着通知：即日起开始闭馆。我很失望，妈妈说：妈妈答应你的事，早晚要实现的。等到什么时候开馆了，我们再来。我们去书店吧。一听说去书店看书，我的心情平静了很多。
到了书店，一进门，我就发现了书架上有很多书，真让人感到眼花缭乱。我迫不及待的扑向书，像是一只饿狼看到了一只小山羊，因为好久以前我就专门到书店来过想看书，可是因为装修问题一直没能如愿以偿。今天终于到了书店，我的夙愿今天终于实现了，没有到科技馆的懊恼一下子就消失得无影无踪了。我挑了一本最好看的书，如饥似渴的地看了起来。我就完全陶醉在书的海洋里了。
去科技馆日记(篇4)
科技馆活动游记-中学生日记500字
今天，天气晴朗，太阳在空中照耀着大地，学校组织五年级去游玩。
一开始，我们坐着车来到少年儿童活动中心，我们的第一个活动是做饼干。老师给我们安排了座位后，教我们做饼干的步骤。第一步，把面团放在油纸上向四方用手搓。第二步，翻面，再做一遍第一步。第三步，面差不多有两毫米时，就用模具的单刀面使劲向下压，然后拿去模具外面一圈其它的面皮，再拿去模具，就做好了一个饼干，而余下的还可以再做几个，索引还用上面几个步骤做。听了之后，我们都很激动，因为我们迫不及待地想试一试了!然后，老师给了我们油纸和面团，分了之后，就开始真正动手的时候。我先用手心向四方搓，结果太黏了，一下就粘在了手上，废了很大的力量，我才把面团从手上去下来。过了一会儿，有一位老师来给我们加面粉，这才不粘手。我使劲地向四方搓，但还是很厚，我就把面团拿起来给拉成面片了。最后，我拿来了模具，按上去，
去科技馆日记(篇5)
早上醒来，爸爸妈妈说带我去科技馆参观，我兴奋极了。以最快的速度洗漱、吃饭。一路上我哼着欢快的小曲，坐在汽车上，心想科技馆会是什么样子呢？
很快，我们一家来到了科技馆，走进科技馆的大门，一个特殊形状的建筑物矗立在院子中间，立刻激发了我的好奇心，我迫不及待地走进一楼的展厅，各种科学模型吸引着我，看的我眼花缭乱，不知先看哪一个好了，左看看，右看看。妈妈提醒我，咱们还是按顺序参观吧!
我们先来到低碳生活展示厅，图片上介绍全球气温开始变暖，夏天更加炎热，冬天不再向以前那样寒冷，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都因为天气炎热濒临灭绝，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康，所以我们要低碳生活，少开车多走路，少砍树多种树，爱护我们的生活环境。
走出低碳展厅，来到航空展厅，这里有航天飞机、飞船、航空服等，之前我只在电视上看过，看到这些我很佩服科学家的智慧和宇航员们探险的精神。
来到二楼的机械展厅，爸爸不停的给我讲解有关机械方面的知识，因为爸爸在这方面是很内行的，他讲得头头是道，我听得津津有味。我拉着爸爸的手，继续向下一展厅走。
我们来到三楼展厅，那里有一个大舞台，工作人员找了一位长发女孩去体验，我看到女孩的头发一根根竖了起来，原来是静电产生的效果，真是太神奇了。
有些展厅我还没来的及仔细参观，可是时间不早了，我恋恋不舍地走出大门。
去科技馆日记(篇6)
今天，在老师的带领下.我们乘汽车来到烟台科技馆。步人正门，大厅里铺着大理石地砖。从大厅一直向前走，就到了展览室。各种科技模型展现在我们眼前:巨轮、秦山核电站、主战坦克、重型坦克、电子干扰机、预警机等。这里简直是科技的世界，我们的眼睛都忙不过来了。
我们一边一件一件地仔细看着，一边听科技馆的叔叔介绍。当我看到机头像普通飞机，而机身上却背着一个“大蘑菇”的预警机时，不禁一惊:“啥?就这小玩意也能精确高速侦察?不可思议。”这时，科技馆的叔叔说:“这叫预警机。它不仅可以侦察预警，还可以击退敌人呢。它背的这个‘大蘑菇’是敌我识别机。这是一种高科技的飞机。”叔叔稍微停了一下继续说道:“在它旁边的这个，是电子全浮式气垫船，不管情况多么恶劣复杂，都可以平稳、高速地行驶。1960年，西北一所大学成功地研制出我国第一辆气垫车。”
“咦?这是什么?’“噢，这是水上飞机。”叔叔又滔滔不绝地向我们介绍起来:“这是中国1919年制造出来的，当时在万国飞机制造大会上。它一举夺魁，居于世界领先水平。”我越听越激动，深为我国的辉煌成就感到自豪。
这次参观活动不仅使我增长了知识，更让我明白了我国科技工作者是多么的了不起。他们用自己的智慈，为祖国的发展做出了巨大的贡献。