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五一手抄报内容文字

五一手抄报内容文字(合集二篇)。

五一手抄报内容文字 篇1

五一劳动节,我和妈妈、舅舅还有阿姨一起去安康玩。

一开始,我要带作业去,边玩边写,可是妈妈说好好玩就不带了,到了安康正好是晚上,我们先去了酒店,睡了一觉,然后一起去瀛湖。我们先做了船去第一个岛,那里有许多鸟和鸡,还有孔雀,我看见了几个鹦鹉可以叼钱,我就拿了五块钱,站在台子上,等着鹦鹉来叼。接着我们看了斗鸡,有一个鸡被斗的只剩几根毛了。

后来我们坐船,到了第二个地方,我们吃了烤鱼和烤香肠,还看见了许愿池,于是就买了十个硬币往里丢,遗憾的是我们只丢进了两个。后来我们坐船返回直奔石泉县,晚上到了酒店,很烂还很贵,后来我们一起去了夜市,买了一些吃的.,可是我们想吃烤鱼舅舅不想吃,我们石头剪刀布可惜输了,然后就回酒店了。

然后我们开车到了石泉古镇,穿过古镇我们到江上坐船看美景,我还坐了摩托艇,很刺激又很好玩,最后我们吃了农家乐,便返回西安了。

五一劳动节简介

五一节的由来

五一国际劳动节简称五一节,在每年的5月1日。它是全世界劳动人民的共同节日。

此节源于美国芝加哥的工人大一。1886年5月1日,芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大一,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次工人运动,1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。大会上,与会代表一致同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走上街头,举行盛大的一一与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、一,以示庆祝。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918 年。是年,一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日,北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的一、集会。新中国成立后,我国于1949 年12月将“五一”定为法定的劳动节。

1921年“五一”前夕,在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里,工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是:“美哉自由,世界明星,拼吾热血,为他牺牲,要把强权制度一切扫除净,记取五月一日之良辰。红旗飞舞,走光明路,各尽所能,各取所需,不分贫富贵贱,责任唯互助,愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌,是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。

节日历史意义

综述

五一国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步。

推动了多党合作的历史进程

1948年中共中央发布的“五一口号”是中共同民主党派和无党派民主人士关系的重要转折点。1949年1月22日,李济深、沈钧儒、马叙伦、郭沫若等55名各民主党派负责人和民主人士,在联合发表的《我们对时局的意见》中明确地表示“愿在中共领导下,献其绵薄,贯彻始终,以冀中国人民民主革命之迅速成功,独立、自由、和平、幸福的新中国之早日实现。”这是各民主党派、无党派民主人士第一次明确地提出在政治上接受中国共产党的领导。中国共产党领导的多党合作和政治协商模式由此而初步莫定。

唤起工人阶级的觉悟

通过纪念“五一”节,劳动者意识到劳工个体及群体的利益与国家的命运紧密的结合在一起,只有参加阶级革命,夺取国家政权后,工人阶级的权利才能最终实现。借助“五一”纪念,中国共产党将以“劳工神圣”为代表的口号融入工人运动,成功调动起工人阶级对抗争对象的革命情绪。

实现最广泛的阶级联合

在中国共产党推动下,商人、农民、学生、妇女等群体也参与了“五一”节的纪念活动,促进了革命战线的联合,壮大了革命势力。

加强中国工人运动与世界工人运动的联系

借助“五一”节,中国共产党号召全世界无产阶级联合起来,声援世界无产阶级革命。在纪念活动中,中国共产党多次阐明中国工人阶级与世界工人阶级的联系,以赢得世界工人阶级对中国革命的声援和支持。

宣讲生产任务

1950年,中共中央庆祝“五一”劳动节的口号中明确指出“全国公私企业中的工人们,发展生产是我们最高的利益和任务”。结合国家的经济建设任务进行生产动员成为“五一节”纪念的一大特色。不同的时期,主要建设任务不同,特定时期的`特定任务成为“五一节”生产动员的有效号召。

树立劳动模范榜样

在为五一劳动节纪念举行的各种活动中,通过树立、嘉奖劳动模范等措施,培育劳动者劳动光荣的理念,有利于激发其劳动热情,动员他们以更加积极的态度投身社会主义建设。

开展生产运动

借助“五一节”纪念,中共和工会部门会组织各种生产运动,激发劳动者的工作热情,如开展“五一献礼”运动、增产节约运动和生产竞赛等。

在“为五一献礼”的生产运动中,以生产竞赛的形式运用最为广泛,包括安全生产、产品质量、生产产量和生产成本等各个方面。由于生产竞赛有开展竞争、一分高下的特质,因此,对于劳动者努力奋斗的激励作用也比较强烈,在当时颇受各界欢迎。

各地特色

中国

每年五一劳动节,党和政府都会对有突出贡献的劳动者进行表彰。全国各地欢庆,人们聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,如劳动竞赛、运动会、联欢晚会等。对于很多人来说,五一国际劳动节也是出游的好时机。

俄罗斯

“五一”这天,俄罗斯举行各种庆祝活动及群众性游行。游行队伍穿过城市的主要街道、广场,最后在古老或者宽阔的中心广场举行大型集会和庆典。

对于俄罗斯普通老百姓来说,劳动节已经变成放松心情的假期,俄罗斯劳动节全国放假3天,每年全国共有上千个城市举行五一国际劳动节庆祝活动,参与者达数百万人。

德国

相传在很久以前的“五一"前夜,"女巫"们在布罗肯山以及欧洲各地的山丘上通宵跳舞,等待象征男性、长着犄角的神出现。德国人在这一夜载歌载舞的传统流传至今,成为一种民俗。

5月1日当天,德国很多地方都会立“五月柱”,是未婚男青年立的桦树干,未婚女青年们可以把自己的爱情心愿写好挂上去,或者把树装饰起来,祈望能得到心上人的喜爱。

在德国传统里,“五月柱”不仅与爱情有关,还象征丰收和生命力,所以人们有在5月1日到“五月柱”下面围着圈跳舞吃香肠喝啤酒祈祷丰收的习俗。

美国

国际劳动节起源于美国。然而,美国官方却并不承认这一节日,美国政府在设立劳动节时,因为五一国际劳动节体现的是无产阶级团结斗争的革命精神,而美国统治阶级对无产阶级斗争残酷镇压,因而要抹杀这一记录。所以美国劳动节不是5月1日,自行规定每年9月的第一个星期一为劳动节。

有时在五一国际劳动节当天,会有工会组织呼吁停止对工人权益的漠视和侵犯,鼓励工人团结起来,为维护自身权益而斗争。在一些州,人们游行之后举办野餐会,热闹地吃喝、唱歌、跳舞。入夜,有的地方还会放焰火。

日本

日本没有五一劳动节假期,但是每年4月末到5月初也有一年一度的黄金周连休。因为在这个时间段,日本有连续4个法定假日,分别是:昭和之日(4月29日)、宪法纪念日(5月3日)、绿化节(5月4日),儿童节、端午节(5月5日)。很多公司会在这期间暂停营业,让员工享受足足一周的假期。

法国

在法国,5月1日本身就是传统的罢工日,因此这一天法国各行各业的工人都会走上街头,要求改善自己的工作待遇。此外,五一国际劳动节又被称为铃兰节。这一天,每个人都要买上几束铃兰花送给自己、爱人和朋友。法国人认为铃兰会让爱神眷顾、会让人走运。

意大利

意大利尽管承认五一国际劳动节,政府也表示尊重劳工,但一般人并不举行专门的庆祝活动,也没有全国性的“五一"假期。

加拿大

加拿大在每年9月的第一个星期一庆祝劳动节。在大多数加拿大人的概念中,劳动节标志着夏天的结束。一般情况下,家长们会利用劳动节假期给孩子买新学期的学习用品,商家也往往借机促销文具。

波兰

在波兰,5月1日全国放假,由于3日是波兰国庆日,有的单位会从1日休到3日。在5月1日,波兰的左派团体和政党会举行庆祝“五一”群众游行活动,游行队伍会打着“8小时工作日”“劳动、和平和社会主义”“提高工资待遇”等标语,要求保护劳动者权益,消除失业现象。

印度

印度的马德拉斯(现在的金奈)早在1923年开始庆祝“五一”劳动节。而在马哈拉施特拉邦,这个节日被命名为“马哈拉施特拉日”,这一天会举行节日庆典。企业组织在这一天统一放假。

巴西

巴西各大工会组织在五一国际劳动节到来之际,相继提出在劳动中要加强推广环保的概念,而不仅仅是向政府争取更多权益。

印度尼西亚

印度尼西亚全国许多城市的劳动者,当天在工会组织下游行纪念全球劳动者的节日,同时呼吁政府提高劳工工资待遇和福利,并要求将5月1日设定为法定假日。

五一手抄报内容文字 篇2

今年,我度过了一个不一样的五一劳动节。今年的劳动节有五天,所以,早在五一劳动节来临之前,我的家人就已经为这个小长假做好充足的准备了。

在五一假期里,我与我的家人先是去了大广场上玩。由于是假期,大广场上有很多的人,人来人往的,每个人的脸上都欢欢喜喜。并且不少的小青年都拿着手机还有相机从不同的角度在拍照。

大广场的中间还有音乐喷泉,这些喷泉随着音乐的节奏在上下喷洒。在今天略带炎热的气候里,这些喷泉自然引起了许多人的关注。喷泉的周边有不少的人在感受着喷泉带来的清凉,也有不少的人在拍照。整个喷泉的'周围都是站着的人群,可热闹了。不过热闹归热闹,这也是相当拥挤的。

等到我与父母在广场上逛悠完了后,我们又去了周边的商店。因为父母打算着接下来几天要去乡下的外婆家住一小会,这不,我们自然得给外婆去买些礼物了。

妈妈给外婆买了一身夏季的衣服,爸爸给外婆买了几盒补药。而我在广场里逛了好几圈,最终决定,给外婆买上一个抱枕。一想到外婆晚上会抱着睡觉,想想,我都觉得很开心。

所以,等到第二天一来临,我们在清晨就出发前往外婆家了。我们要赶在中午之前到达外婆家,外婆说她等着我们去吃午饭哩。

爸爸开着小汽车在路上行驶,车窗外的景象一直在变幻着,这些山水都无比的熟悉。从小时候我有记忆起,外婆家这边的环境都仿佛没有变化,这些景象与我的记忆重合。这让我不得不感叹一声,时间好像将外婆家给遗忘了。

我与父母在外婆家度过了三天欢快的时间,这是一个不一样的五一。

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重阳手抄报内容文字


在各个领域,大家都接触过不少的手抄报吧,借助手抄报可以培养我们的创新意识和创造能力。那什么样的手抄报才是好的呢?以下是小编为大家收集的简单又漂亮的重阳节手抄报内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

重阳手抄报内容文字 篇1

我们孩子有儿童节,年轻人有青年节,老年人应该有老人节。但是你知道老人节是什么时候吗?说实话,现在是农历九月初九。

今天是重阳节,一个老年人的节日,让我想起昨天发生的一件事:吃午饭的时候,奶奶让我喝白菜汤,我不耐烦地说:“我不喝,很难喝!”我妈当时就严厉批评我,说我怎么能这样跟我奶奶说话?太不尊重老人了!当时我不这么认为,现在我觉得我做错了。

下午放学后,我去奶奶家看奶奶,去奶奶家。原来爸爸妈妈已经到了,正在做晚饭。我放下书包,跑到奶奶身后。“奶奶,今天是老人节。我给你按摩一下,好不好?”之后我挽起袖子使劲压。我也时不时的和外婆聊一聊。过了一会儿,我的'手渐渐失去了力量。“这些年我吃了很多苦,现在孩子孝顺了,我放心了。”奶奶平静地说。这时候我并没有觉得累,只是为奶奶做了很多事。没错,奶奶辛苦了这么多年,应该也是享福了。

在日常生活中,我经常主动尊敬老人。比如我每次去外婆家吃饭,外婆到了饭桌上就没位子了。我总是站起来,让我奶奶坐下。奶奶夸我懂事。我当时太开心了!现在回想起来,觉得很自豪!

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,尤其是在“九九重阳节”,这是我们缅怀老人的节日。衷心祝愿天下老人节日快乐!

重阳手抄报内容文字 篇2

1、老年时最大的安慰,莫过于意识到,已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业。祝我最敬仰的人,重阳节快乐!

2、九九重阳佳节到,朋友祝福来问好:相逢总是很奇妙,生活无忧无烦恼,工作压力瞬间消,伤心失落全跑掉,锻炼身体多散步,愿你重阳更美好!

3、秋虫歌唱,今又重阳,天高云淡,候鸟飞翔,登高远望,思绪扬帆远航,父母恩情不能忘,亲情爱情记心上,短信一条到故乡,祝愿家人都安康。重阳九九老人节,愿双亲平安吉祥!

4、世上若有诤友,那就是如你对我那样关怀的朋友。愿你拥有无穷无尽的幸福与欢乐,祝重阳节快乐!

5、妈,我在远方为你们祈祷,祝您们长命百岁,身体康健!

6、故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花!

7、但得夕阳无限好,哪须惆怅近黄昏,我蒸上九重的`粟糕,备好香醇的菊酒,只待与你分享。愿你在这秋风徐徐的重阳里快乐永久!美好永久!

8、九九重阳,九九归一,一为根本,落叶归根;九九重阳,九九归一,父母为根,儿女是叶。老天爷提醒儿女们别忘了自己的根。重阳节祝老人们节日快乐!

9、江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不作登临恨落晖。古往今来只如此,牛山何必独沾衣!

10、九日登高望,人烟湖草裹,山翠县楼西。如此美的景色,我们也不要错过,九月九,一起登高赏景如何?

重阳手抄报内容文字 篇3

重阳节正是一年的金秋时节,菊花盛开,据传赏菊及饮菊花酒,起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫,还将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。

北宋京师开封,重阳赏菊之风盛行,当时的菊花就有很多品种,千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”,在菊花傲霜怒放的重阳节里,观赏菊花成了节日的.一项重要内容。

清代以后,赏菊之习尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。

梅兰竹菊为君子,而重阳节赏菊也代表拜访君子,古代有送菊花给长辈,表示对一个人的尊敬。毕竟菊代表一种气节。

重阳节在农历九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。

在魏晋时期有了赏菊、饮酒的习俗。唐朝时,重阳节才被定为正式节日。从此以后,宫廷、民间一起庆祝重阳节,并且在节日期间进行各种各样的活动。

到了明代,九月重阳,皇宫上下要一起吃花糕庆祝,皇帝要亲自到万岁山登高,以畅秋志。

到了清代,这种风俗依旧盛行。

足球世界手抄报内容文字内容


“只要不停地走,就有数不尽的风光。”我将会同中国的足球事业一样,执著地攀登学业上的高峰,就这样永远走下去,永远,永远……

足球世界手抄报内容文字内容 篇1

我第一次接触足球这个东西是在两年前,那时是在小伙们的带动下,开始了我对足球的热爱。

一天放学,我写完作业,看见好友正在踢足球,我便走过去,不由自主地和他玩了起来,我不懂足球,就用脚乱踢,不一会儿,我领悟到一些浅显的道理,他让我先练习挑球,就是用脚尖挑起足球,不让球掉在地上,我用力地挑起了球,可谁知我还没反应过来,球便落地了,这真是考验人的反应能力,我不灰心,拿起球练习起来,可是一点进程也没有,我坐下来仔细想了下,“啊“一声,我惊喜的大叫,原来是我用的方法不对,挑的时候不要太高,我按着新的方法加上练习,我已经能挑10个了。我和他要玩点球,看谁进球的次数多,他先守门,我首先用力一踢,球飞了起来,他没接住,第二球,我还是猛的一踢,可是用力过大,球旋转了起来,他顺利的接住了球,真是气死我了,第三球,我要踢个死角球,我心中暗想,我瞄准好方向,用力一射,球瞬间飞了过来,可是,他好像明白我的意思,用力挡了出去,他立刻庆祝了起来,可是,球受风的影响,又滚回球门,这会我做出了胜利的`手势,最后,我踢进了3球,我心想:“这是我第一次踢球,竟然进了3球,太棒了。“下面该换我守门了,他用力一踢,接连好多球都没守住,他势如破竹,用尽了身上的本领,也让我大开眼际,原来足球的本领还真不少,这次点球,他以绝对的优势胜过了我,看来我要多多练习,多学本领……这就是我第一次踢足球。

后来,我也长大了不能向从前那样快乐的玩耍了,我第一次踢足球的经历令我永生难忘,我还要多多练习以后为祖国效劳,希望中国足球变强。

足球世界手抄报内容文字内容 篇2

快乐,你到底是什么?快乐,你到底在哪里?快乐,你给人的感觉是怎样的?这些问题将由一场足球赛告诉你!

伴随着我们充分的准备和训练,我们终于盼来了足球比赛。第一场比赛,是我们和一班比,“嘟”,在裁判的一“哨”令下,比赛开始了。首先由我方发球,我将球传给了我们班的“小贝利”小徐,兴奋的他带着球一直向前冲去,连续两次侧身过人,绕过了两名对手,“真不愧是我们班的足球小王子呀!”他的高超球艺令场外的同学发出了一片欢呼。紧接着,他抬起脚,来了个大力抽射,由于他用力过猛,鞋子如同长了翅膀一样,飞上了天空,在空中划出了一道美丽的弧线!顿时,场外一片哄堂大笑,场上的`队员个个笑得前仰后合,几个队员弯着腰,捂着肚子,几乎忘了这是一场球赛。

在这场球赛中,队员们的心有灵犀、配合默契,团结一心,也给我们带来了巨大的快乐!记得当时,我带着球向对方球门快速跑去,忽然,半路杀出两个程咬金,对方两名后卫挡在了我的前面,“嘿!”紧跟着我的小龚同学向我发出了传球的“信号”,说时迟那时快,在对方后卫向我逼近之时,我忽地将球传给了小龚,两名后卫又紧随小龚而去,小龚迅速将球传给早在一旁准备好的小冒,小冒眼疾“脚”快,趁后卫赶来的时机把球传给了跑到对方球门附近的我,我卯足全身力气,瞄准对方球门,抬起一脚来了个大力射门!“嗖”!球擦着对方守门员的肩飞进了球门!顿时,场下爆发出雷鸣般的掌声,场上的队友们有的互相击掌,有的相互拥抱,还有的满足球场的奔跑,个个脸上洋溢着欢乐的笑容!

如果你要寻找快乐,如果你要享受快乐,那就来踢一场快乐的足球赛吧!

春节手抄报文字内容


时光飞逝,很快新的一年就要来到,我们又要着手准备过春节的各种生活用品了。还在读书的孩子们则可以制作精美的春节主题手抄报来表达自己的喜悦之情。笔稿范文网为大家整理了“春节手抄报文字内容”,一起来看看吧。

春节手抄报文字内容 篇一

相传,中国古时候有一种叫“年”怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。所以,每到除夕这天,村村寨寨人们扶老携幼逃往深山,以躲避"年"兽伤害。

这年除夕,桃花村人们正扶老携幼上山避难,从村外来个乞讨老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。乡亲们有封窗锁门,有收拾行装,有牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。这时,谁还有心关照这位乞讨老人。仅有村东头一位老婆婆给老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我必须把“年”兽撵走”。老婆婆惊目细看,见他鹤发童颜、精神矍铄,气宇不凡。可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去。

半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不一样:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内灯火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫一声。“年”朝婆婆家怒视片刻,随即狂叫着扑过去。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑。原先,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆家门大开,只见院内一位身披红袍老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿。

第二天是正月初一,避难回来人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说乞讨老人许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽竹子仍在“啪啪”炸响,屋内几根红蜡烛还发着余光……欣喜若狂乡亲们为庆贺吉祥来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开,人们都明白驱赶“年”兽办法。

从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成中国民间最隆重传统节日。

春节手抄报文字内容 篇二

春节习俗

1、腊月二十三:祭灶

我国春节,一般是从祭灶揭开序幕。祭灶,是一项在我国民间影响很大、流传极广习俗。旧时,差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。

2、腊月二十四:扫尘

“腊月二十四,掸尘扫房子”,据《吕氏春秋》记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘风俗。按民间说法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新愿望和辞旧迎新祈求。每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春欢乐气氛。

3、腊月二十五:接玉皇

旧俗认为灶神上天后,天帝玉皇于农历十二月二十五日亲自下界,查察人间善恶,并定来年祸福,所以家家祭之以祈福,称为“接玉皇”。这一天起居、言语都要谨慎,争取好表现,以博取玉皇欢心,降福来年。

4、腊月二十七、二十八洗浴

传统民俗中在这两天要集中地洗澡、洗衣,除去一年晦气,准备迎接来年新春,京城有“二十七洗疚疾,二十八洗邋遢”谚语。腊月二十六洗浴为“洗福禄”。

5、腊月三十:除夕贴门神、贴春联、守岁、爆竹、吃年夜饭、给压岁钱、祭祖

除夕意思是“月穷岁尽”,人们都要除旧部新,有旧岁至此而除,来年另换新岁意思,是农历全年最终一个晚上。故此期间活动都围绕着除旧部新,消灾祈福为中心。

我国各地过年都有贴门神风俗。最初门神是刻桃木为人形,挂在人旁边,之后是画成门神人像张贴于门。

6、正月初一:拜年

春节早晨,开门大吉,先放爆竹,叫做“开门炮仗”。爆竹声后,碎红满地,灿若云锦,称为“满堂红”。这时满街瑞气,喜气洋洋。

春节里一项重要活动,是到新朋好友家和邻那里祝贺新春,旧称拜年。新年初一,人们都早早起来,穿上最漂亮衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。拜年方式多种多样,有是同族长带领若干人挨家挨户地拜年;有是同事相邀几个人去拜年;也有大家聚在一齐相互祝贺,称为“团拜”。由于登门拜年费时费力,之后一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺,由此发展出来之后“贺年片”。春节拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈人长寿安康,长辈可将事先准备好压岁钱分给晚辈,据说压岁钱能够压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就能够平平安安度过一岁。

春节手抄报文字内容 篇三

春节的对联

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

横批:吉星高照

上联:绿竹别其三分景

下联:红梅正报万家春

横批:春回大地

上联:红梅含苞傲冬雪

下联:绿柳吐絮迎新春

横批:欢度春节

上联:春满人间百花吐艳

下联:福临小院四季常安

上联:百世岁月当代好

下联:千古江山今朝新

上联:春临大地百花艳

下联:节至人间万象新

横批:万事如意

春节手抄报文字内容 篇四

(一)

春节快到了,我们一家人把家的里里外外打扫得干干净净。

除此外,我们一家子忙着准备年货,妈妈买来饼干、糖果、水果,都是我平时最爱吃的呀!我和爸爸买了对联,然后把它贴在门框上。大年三十,爸爸、妈妈准备了丰盛的年夜饭,吃完年夜饭,我们接着看起了春节联欢晚会。忽然,外面传来噼噼啪啪的鞭炮声,我嗖地一下冲出去,只见多美丽的烟花呀!

红的、黄的、紫的、绿的。真是五彩缤纷!我和爸爸急忙拿来烟花,高兴的燃放起来,整个被照得像白天那样明亮。

这个春节过得真有意义!

(二)

大年三十,是辞旧迎新的日子,到处洋溢着热闹的气氛,炸鱼与熏肉的香味,感染着空中的雪花,雪花也似乎成了一份美味。

红红的春联家家户户贴起来了,喜庆的灯笼家家户户挂起来了,火树银花的鞭炮响起来了。新年,你就这样来了!

晚上,全家人都高高兴兴的吃年饭,吃过了团圆饭又要吃那香喷喷的状元饺,大家打开电视一块看《春节晚会》在不知不觉中“当当当……”零点的钟声敲响了,新的一年开始了。那“噼啪噼啪”的炮声,像是告别的声音,那转动的、涌动的、闪光的烟花争奇斗艳,多像是迎接新年的鲜花啊!我们欢呼着共同祝愿新年好。鞭炮在响着,礼花开放着。哦,那幸福之花开在天上,开在地下,也开在人们的心中……

春节手抄报文字内容 篇五

1、春节到了,我想让春风带给你温柔,让春雨带给你妩媚,让春光带给你灿烂,让春花带给你靓丽,让春色带给你幸福,让春梦带给你如意!

2、我愿化作春天的细雨,向你诉说我对你的情怀。我愿化作夏天的骄阳,向你倾述我对你的爱慕。我愿化作一只幸福鸟儿,向你传达我对你的祝福之声。春节快乐!

3、小年除尘很重要,扫去晦气来年好;神清气爽过新年,老人欢喜儿童闹;家庭和睦事事妙,美满生活齐欢笑。祝福短信先送到:福禄满堂瑞祥高照!

4、除夕夜,庆团圆,送你一桌团圆饭。吉祥的配菜,幸运的主菜,健康的玉米粥,平安的如意果,一桌的财运福运和好运,祝你新年快乐,万事如意!

5、新年,是一年的起点;快乐,是人生的重点;烦恼,永远降到冰点;时间,是情谊的钟点;祝福是短信的焦点。愿你占领幸福的制高点,新年处处风光无限!

6、知道你的幸福是由快乐的小狗接力来伴随你,知道你的.如意是由新春的开始来围绕你。而我的祝福短信已来呵护你,好运从此会爱上你!

7、快乐如风吹拂着四面八方,快乐似雪闪着耀眼的光芒,快乐像阳抚摸着世界的每个角落,快乐是细雨洒落在柔和的秋天,愿快乐伴您到老,祝您新年快乐!

8、新年很快就来到,春运排队买车票,人多拥挤要警惕,防寒防骗防偷盗,一票在手心里甜,回家物品整理好,平平安安把家返,全家团圆乐淘淘!

9、新年到,大礼到,祝福短信先送到;锣鼓响,好热闹,小小文字问个好:年年有今日,岁岁有今朝,快乐钻进怀抱,幸福身边环绕!祝新年快乐,天天幸福。

10、春节人多伤脑筋,满城内外都拥挤,鞭炮烟花要远离,老人小孩少出行,睡眠规律人有劲,春节怎能不开心!祝您春节快乐!

11、阵阵炮响,开启牛年的吉祥;闪闪烟花,带来新年的欢畅;红红对联,辉映幸福的光芒;声声笑语,凝聚团圆的渴望;句句祝福,传递情谊的桥梁:新年来到,愿你一切都吉祥!

12、敲起锣,打起鼓,快乐雪花满天舞。福星照,新春到,真诚问候对你笑。事业火,钞票多,一路唱响平安歌。好运旺,身体棒,快乐吉祥又安康!新年好运!

13、忙忙碌碌,每天为生活而工作。辛辛苦苦,为了生存要拼命干。春节长假,是前进路上的加油站。努努力力,精神饱满继续奔向前。祝你返岗工作愉快,奋斗再创佳绩。

14、鞭炮声中到除夕,送你一顿年夜餐,祝福蒸出香米饭,平安爆炒鸡鱼肉,吉祥如意大锅菜,心想事成麻辣沾,外加一锅甜蜜粥,喝出牛年鸿运翻!除夕来到,祝愿朋友开心如意,幸福吉祥全拥抱!

15、清蒸鱼,糖醋鱼,水煮鱼,酸菜鱼。鱼乐无穷,如鱼得水,鱼目混珠,尔鱼我炸,鱼无伦次,祝你春节放假快乐,年年有余!

16、人依旧,物依然,又到XX年。想也好,忘也罢,本是平凡。今儿好,明更好,衷心祝愿。情也真,意也切,常驻心间。祝您XX年愉快!

17、新年好,新年好!给您拜年了!过去的一年我们合作的都很愉快,谢谢您的关照,祝您春节快乐!XX年吉祥如意!心想事成!

18、用祝福捻成绒线,为你织一件红色毛衣:前身是平安,后身是幸福;吉祥是肩膀,如意在袖子里;领子蕴藏体贴,口袋盛满快乐!让我的心陪伴您度过新年!

19、恭贺新禧,繁荣昌盛,张灯结彩,欢聚一堂,承欢膝下,共享天伦,工作顺利,事事如意,出入平安,阖家安康,金XX贺岁,福享新春。

20、送吉祥,送安康,美妙的事儿一桩桩;送快乐,送平安,好运的事儿堆成山;送祝福,送心愿,XX年的日子福相连;新春佳节,愿君合家欢乐,年年有余,春节快乐!

防灾减灾手抄报文字内容(集合二篇)


防灾减灾手抄报文字内容 篇1

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是“防震减灾,珍爱生命”。

2010年5月12日,地震发生的那一刻,山体崩塌,房屋受损,生命损失。熟悉而温暖的家被撕成废墟,无辜的笑脸被带走。

在每年的5月12日被指定为全国防震减灾日。“防震减灾日”的设立,不仅仅是为了纪念四川汶川地震的遇难者,更是为了提醒我们牢记过去,学习未来,增强防震减灾意识,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减少自然灾害的损失。

我们周围有各种各样的危险,比如台风、暴雨、火灾、地震、闪电、交通事故等等。因此,提高全体师生的“防灾减灾”意识是非常重要的。

灾难很可怕,但无知比灾难更可怕。作为学生,我们应该珍惜生命,最大限度地保护自己,学习知识和防灾救灾技能。那么,我们学生在地震中应该注意什么呢?

首先,最重要的是冷静下来,不要在任何紧急情况下惊慌失措。如果上课发生地震,靠近门的同学可以迅速跑出门外。中间和后面的同学要尽快躲到课桌下面,用书包保护头部。

靠墙的同学一定要靠近墙基,双手护头;远离窗户,以免碎玻璃伤害你。学生应找个角落蹲在走廊或楼梯上,保护好头部,远离挂在墙上的装饰物,震动停止后迅速撤离。

如果出现在室外,千万不要跑进建筑物内躲避危险,不要停留在广告牌、篮球架等危险的`地方,尽量把注意力集中在开阔的地方。

用毛巾和衣服捂住口鼻,防止烟雾窒息;省点力气,别喊救命,尽量找吃的找水,创造生活条件,等救援。当然,人在生活中遇到重大灾害的概率是很小的,要多关注小的安全问题,提高防范意识。

同学们,生活是美好多彩的,拥有这一切的前提是安全。所以一定要时刻增强安全意识,珍爱生命,努力提高自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做好应急准备!

我的发言到此结束,谢谢!

防灾减灾手抄报文字内容 篇2

各位老师,同学:

大家早上好!国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防震减灾日”。5月6日至13日为“防震减灾日”宣传周。今天利用国旗下讲话时间,对大家作一些警醒和提示:

首先老师要讲一下地震发生时逃生常识:

地震具有突发性,使人措手不及,地震开始时,如果正在屋内,切勿试图冲出房屋。权宜之计是躲在坚固的床或桌下,倘若没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点保护作用。应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。为免地震时失去平衡,应躺在地上。

倘若附近没有空地,应该暂时在门口躲避。切勿躲在地窑、隧道或地下通道内,因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固,否则地道等本身也会震塌陷。

地震时,木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开,这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以,不管出不出门,首先打开房门是明智之举。发生大地震时,搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时,保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的.棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部,以免被砸伤。

地震时,大桥也会震塌坠落河中,此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此,如在桥上遇到地震,就应迅速离开桥身。大地震有时发生在海底,这时会出现海啸。掀起的海浪,会急剧升高,靠近岸边的小舟就十分危险。此时,最好是迅速离开沙滩,远离浪高的海面,才算是安全的。

如果在学校或公共场所一旦发生地震,首先要做到听从老师或现场工作人员的指挥,千万不能慌乱、拥挤。应就地蹲在桌子或其他支撑物下面,用手或其他东西保护头部,尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。待地震过后,听从指挥,有组织地迅速撤离。

同学们,我们国家对安全工作越来越重视,为了防止及降低各类伤亡事故的发生,在全国“防震减灾日”到来之际,我们来审视我们生活学习的行为,我们应该在每个行为细节中都要靠近安全远离危险,做到:上下楼梯慢步轻声靠右行,课间在教室、校园内不打闹,不追逐;体育课上严守上课纪律,听从体育老的话,不无故生事。另外,做到预防传染病的发生,也是十分必要的。首先我们要提高个人免疫力。做到养成良好的个人卫生习惯,睡眠充足、勤于锻炼、减少压力、足够营养。避免接触发热、咳嗽、流涕等流感症状的病人;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手。

同学们!万思安全最重,安全在于未然防范,让我们牢记安全生于泰山,树立安全的意识,时时想安全,处处讲安全,居安思危,就一定会创造出安全和谐的校园环境,我们的生命将会更加亮丽!

开学了手抄报内容文字简短(推荐二篇)


开学了手抄报内容文字简短 篇1

新的一个学期又紧张而忙碌的开始。乘着马年新气象,我制定了如下针对新学期工作的计划:

首先,面对上学期的期末成绩,总计一个学期的教学经验,对课文内容从整体上把握,改掉难以取舍的毛病,详略得当,合理安排教学。

其次,针对基础较薄弱,接受能力较差的'同学,及时给与课下指导。对于课堂的掌握效果,在发挥小组长作用的同时,定时不定时抽查,对学生的个别掌握情况做到心中有数,能够让他们及时的查漏补缺。

最后,针对自身情况制定一个新学期读书计划,平衡自己工作及生活时间,做到两不耽误。

开学了手抄报内容文字简短 篇2

开学了,我怀着沉重的心情走进初一的大门,映入眼帘的是那宽广的操场,接着就是教学楼了,走进里面,看到了学生匆匆忙忙,面对这些陌生的'人我心里开始恐慌了,不知道怎么和他们想处,不知道怎么和他们一起开开心心的玩耍,怀揣着恐慌便走进了报到处,现在的心快要跳出来了,总是有一种莫名的害怕我想可能新生报到总会有这样的心情吧!

我看到了老师,心里害怕着老师不会“收留”我,但出乎我意料的是,看着庄严的老师,声音却是那样的温柔,老师拉着我看了看班,他的手是那样柔和,像棉花一样,老师告诉我过几天就可以来上课了,叫我回去“修养”身心。就这样我们回去了,就这样我又陷入了深深的小学回忆……

秋分手抄报内容文字教程(通用二篇)


秋分手抄报内容文字教程 篇1

良好的习惯是提高学习效率、成就事业的助力器,但是习惯培养,必须从小时候、小事情上开始,只有经过千锤百炼,即使是不起眼的习惯,也会成为每个人收益终生的宝贵财富。

我们是新时代的中学生,因此就要坚持不懈地培养自己良好学习习惯。除了掌握课本知识,我们还要积极主动的广泛涉猎其它学科的东西,借以开阔自己的视野,丰富和提升自己的知识结构,通过连续不断的积累,相互之间融会贯通,我们才能取得更大的成绩,获得事半功倍的效果。

我们是新时代的中学生,因此就要坚持不懈地培养自己良好生活习惯。比如在学校时,要遵守校规班纪,维护集体荣誉,要尊敬老师、团结同学,要做到语言文明礼貌,行为举止大方,学习上互帮互助,生活中互厉共勉、共同进步。

我们是新时代的中学生,因此就要坚持不懈地培养自己良好的社会习惯。我们不但要细心体会欣欣向荣社会画卷,而且要在困难面前、挫折面前甚至失败面前,保持一种不屈不挠、奋发上进的精神,“不经历风雨,怎么见彩虹”美好的理想、伟大的抱负正是在一波三折中逐渐历练出来的。

我们是新时代的中学生,正是培养各种习惯的关键时期,因此,我们要时刻注意从身边的小事着眼,比如爱护环境,不乱扔纸屑、不破坏花草,让美丽的环境成为我们共享的`资源;又比如厉行节俭,不讲究名牌,不互相攀比,不为难父母,只有懂得感恩,才会懂得珍惜,只有养成良好的习惯,才能创造性面对未来的机遇和挑战,也才会在现有的基础上砥砺前行,用自己的努力创造美好的未来。

秋分手抄报内容文字教程 篇2

新学期开始了,我要让我休息已久的大脑正常运动起来啦!老师不是经常说吗,一年之计在于春。在漫长的寒假即将过去之后,迎来的将是一个美好的春天,在这个大好时光里,我要尽情的发挥展现自己,所以,我要为我自己量身定做一个计划表!

1、每天早上起床要准时,绝不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古诗中说了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以,我一定不能够浪费。

2、上课的时候,我要认真听讲,积极举手发言,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部理解。

3、我要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟,不拖欠作业。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时做完,对于疑难问题嘛,我也要不耻下问,虚心向老师和同学请教,全部做完才做别的事情。

4、做好课前的预习。语文课要先预习字词,成语,查字典把它认会,弄懂意思,还要把好句子摘抄出来,一定要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的.课后题,要先试着去做。数学课是要抓住新知识的重点和难点,最后要做好笔记。无论语文还是数学,不理解和不会做的地方,都要先把它在书上划下来或记下来,第2天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教

5、课后时间要多多看看课外书,如:史记、中华上下五千年……加固我的作文水平和知识面。还要每天写五行日记。

6、我要当一个好班长,为同学们服务,让大家学习环境气氛更浓!

计划就这样了,最后说一句:“我能行!”

杭州亚残运会手抄报内容文字


十月已至,杭州第四届亚残运会即将开赛,许多人都期待着这个赛事的举办。更有许多小朋友以此为话题制作了精美的手抄报笔稿范文网为大家整理了“杭州亚残运会手抄报内容文字”,一起来看看吧。

杭州亚残运会手抄报内容文字 篇一

举办时间

杭州第4届亚残运会将于10月22日至28日举行,共设射箭、田径等22个大项、564个小项。

会徽

杭州亚残运会会徽的主体图形呈现了坐着轮椅的残疾人运动员奋勇向前的姿态。10条半弧形的线条构成了竞技赛道,长短不一的线条由紫到红到黄呈渐变色,伸向远方,又如同奔腾不息的钱江潮。运动员奋力转动着轮椅向前,向远方挺进,充满动感、力量和激情,造型犹如一朵朵在钱江潮中绽放的浪花,诠释出残疾人运动员顽强拼搏、挑战自我的英雄气概。

奖牌

杭州第4届亚残运会奖牌取名为“桂子”,融合了桂花和良渚玉璧的元素,系继会徽“向前”、吉祥物“飞飞”、色彩系统“润泽”、火炬“桂冠”后又一杭州亚残运会视觉形象体系的核心元素,是亚残运会文化美学的全新表达。

桂花是杭州市花,而杭州的桂花从古至今都带着中华文化中的诗词墨香,白居易写过“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头”;宋之问写过“桂子月中落,天香云外飘”——这久远的文化记忆给奖牌设计团队主要负责人、中国美术学院工业设计学院副教授周波博士带来了灵感。

吉祥物

奖牌取名“桂子”,源自唐代诗人白居易描写杭州的名句“山寺月中寻桂子”,寓含江南意境和浪漫色彩,是继杭州亚残运会会徽“向前”、吉祥物“飞飞”、色彩系统“润泽”、火炬“桂冠”后又一杭州亚残运会视觉形象体系的核心元素,是亚残运文化美学的重要表达。

奖牌将良渚玉璧和杭州市花桂花融为一体,以苍璧礼天,传递亚洲价值文化的多元和融合,以桂花的浓郁气质,表达办赛城市的热烈期盼,以“桂子”寓意运动员向往美好、积极进取的精神追求。

奖牌正面由桂花与杭州亚残运会会徽组合而成,背面则以亚残奥委会标志为中心环绕盲文,具有很高的辨识度,其中盲文的释义为:杭州第4届亚残运会金牌(银牌、铜牌)。

杭州亚残运会手抄报内容文字 篇二

杭州亚残运会口号

口号(中文):心相约,梦闪耀

口号(英文):Hearts Meet, Dreams Shine

杭州亚残运会口号简洁大气,激励人心,与杭州亚运会主题口号“heart to heart,@future”(心心相融,@未来)在核心内涵和整体风格上和谐呼应,相映生辉。

口号含义:

意在表达残疾人运动员通过参与亚洲残疾人的体育盛会,追逐梦想、传递快乐,为实现人生价值和光荣梦想而坚强不屈、超越奋进的拼搏精神,彰显了生命的尊严与可贵。口号传递平等尊重、相知相融、携手圆梦的人文情怀,诠释了奥林匹克精神,也承载着残疾人战胜困难,完善自我,创造幸福的期盼。

杭州亚残运会手抄报内容文字 篇三

杭州亚残运会比赛项目

射箭、田径、羽毛球、盲人足球、硬地滚球、皮划艇、国际象棋、自行车、围棋、盲人门球、柔道、草地掷球、举重、赛艇、射击、游泳、乒乓球、跆拳道、坐式排球、轮椅篮球、轮椅击剑、轮椅网球。

杭州亚残运会手抄报内容文字 篇四

金秋十月,丹桂飘香。第4届残运会在我们的家乡,美丽的杭州召开。作为杭州人,我早就迫不及待了!

这一天终于到了,学校组织我们去看残运会。一走进气势雄伟的XXX体育中心,整个场馆人山人海。我们好不容易找到了座位。“XXX!”不知是谁叫了一声。我抬头一看,简直不敢相信自己的眼睛,电视里看到的那只巨大的XXX。圣火在上面燃烧着。“接下来要进行的是最精彩,最激动人心的男子200米比赛。”广播中叫着。运动员们站在自己的跑道上,一点都没有残疾人的那种软弱,脸上挂满了自信。虽然他们有的左臂残疾了,有的右臂残疾了,还有的双臂都残疾了。只听裁判员一声枪响,运动员们像支离弦的箭一样冲了出去,只看见XX号运动员咬紧牙关,两只只剩下半截的手臂拼命的挥动着,两条腿像风火轮一样,越跑越快,把其他运动员远远的甩在后面最后以第一名的成绩冲过了终点,脸上那个露出了满意的笑容。精彩的比赛一个接一个,有标枪比赛,400米,1500米,5000米等项目。运动员们都激烈拼搏,创造佳绩。残疾人那种自强不息,顽强拼搏的精神深深地震撼了我的心灵,让我们一起关心残疾人,关心他们就是关心自己,关心自己的家人和朋友。残疾人,加油!

杭州亚残运会手抄报内容文字 篇五

1.祝福所有参与杭州亚残运会的运动员,勇往直前,尽展风采。

2.愿亚残运会成为所有运动员挑战自我、超越极限的舞台。

3.祝福亚残运会取得圆满成功,为残障人士带来更多机会与希望。

4.以对手的身份相遇,以朋友的身份相伴,愿亚残运会成为友谊的象征。

5.祝愿所有参赛选手在比赛中创造出最好的自己,为世界留下无限惊艳。

6.愿每一位参与亚残运会的志愿者都能付出真挚的爱心和辛勤的努力。

7.让亚残运会成为全社会共同关注残障事业、传递温暖的平台。

8.祝福每一位参与杭州亚残运会的工作人员,在背后默默付出的辛苦能获得回报与认可。

9.祝愿每一位参与亚残运会的观众都能感受到比赛的激情与运动的力量。

10.祝愿亚残运会的成功能够为全球残障人士争取更多平等的权益。

11.愿亚残运会带来残障人士在体育领域的光芒,让世界看到他们的实力与魅力。

12.祝愿亚残运会的举办能够促进各国之间的交流与友谊。

13.愿亚残运会能够激励更多的残障人士参与体育运动,摒弃自我设限,追求梦想。

14.祝愿所有参赛选手能够享受比赛的过程,收获宝贵的经验与回忆。

15.祝愿杭州成为亚洲地区残障体育的中心,为残障人士创造更多的机会。

16.愿杭州亚残运会成为迈向更广阔残障体育领域的起点。

17.祝福每一位参与杭州亚残运会的家属与朋友,你们的支持是他们永不熄灭的动力。

18.愿亚残运会的举办能够唤起全社会对残障人士的关注与尊重。

19.祝愿亚残运会能够激发更多人关注残障体育,为残障人士争取更好的发展环境。

20.愿亚残运会的精神能够传承下去,成为我们面对困难时的勇往直前的力量。

白露手抄报内容文字(通用5篇)


白露手抄报内容文字 篇1

开学了,我怀着沉重的心情走进初一的大门,映入眼帘的是那宽广的操场,接着就是教学楼了,走进里面,看到了学生匆匆忙忙,面对这些陌生的'人我心里开始恐慌了,不知道怎么和他们想处,不知道怎么和他们一起开开心心的玩耍,怀揣着恐慌便走进了报到处,现在的心快要跳出来了,总是有一种莫名的害怕我想可能新生报到总会有这样的心情吧!

我看到了老师,心里害怕着老师不会“收留”我,但出乎我意料的是,看着庄严的老师,声音却是那样的温柔,老师拉着我看了看班,他的手是那样柔和,像棉花一样,老师告诉我过几天就可以来上课了,叫我回去“修养”身心。就这样我们回去了,就这样我又陷入了深深的小学回忆……

白露手抄报内容文字 篇2

1.少壮不努力,老大徒伤悲。

2.书到用时方恨少。

3.书读百遍,其义自见。

4.书籍是人类进步的阶梯

5.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

6.书中自有颜如玉,书中自有黄金屋

7.熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。

8.未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。

9.学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

10.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

11.半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

12.读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

13.读书就应像饥饿的.人扑在面包上一样

14.读书破万卷,下笔如有神。

15.读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

16.会当凌绝顶,一揽众山小。

17.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

18.力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

19.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

20.少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

白露手抄报内容文字 篇3

寒假过去了,我们又迎来了新学期,今天是开学的第一天,我兴奋地早早爬起来,心情激动无比。

到学校看到久违的老师和同学们,我有了一种很强烈的亲切感。上课开始前,我与要好的同学们交流了寒假里的趣事,大家谈得津津有味。上课开始后,每一节课我都认真听讲,感觉所有的新知识都很有趣。我想,在新的学期里,我要更加努力地学习,更加友好地与同学们相处,争取做一名更为优秀的“三好学生。”

在新的`学期里,我要更加努力地学习,更加友好地与同学们相处,争取做一名更为优秀的“三好学生。”

开学第一天真的是快乐的一天!

白露手抄报内容文字 篇4

每年的4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里,全世界的人们都会捧上一本书,认真、仔细的阅读。书籍是人类进步的阶梯,读书已经成为每个人的生活中不可或缺的一部分。

在我国古代,有许多名人读书的故事,汉朝匡衡的凿壁偷光;东晋车胤与南朝梁孙康的囊萤映雪;还有著名的目不窥园、悬梁刺股等。古人尚且如此,今人又何当不为?一本书就像一艘船,引领我们从狭隘的'地方,驶向无限广阔的海洋。读书,是快乐的。

又一个读书日到来了,顾名思义,读书日就是要引导我们多读书,读好书,从书中汲取更多的知识,长大成为对国家、对社会有用的人。

多读书,可以提高我们的写作水平,萌发出更多的写作灵感;多读书,可以使你成为一个知书达理的人;多读书,使你变得更聪明;多读书,可以开阔你的视野,广博你的见识;多读书,也可以放松你的心情。

读书陶冶人的情操。请热爱读书吧,读书能使你的一生充满快乐!

白露手抄报内容文字 篇5

暑假生活飞快的逝去了,我们迎来新的一个学期,在我们的新学期里,我们又会发生哪些难忘的事情呢?我们会不会成长呢?

透过窗户,看着日落。太阳慢慢从地平线消失,越来越少,越来越小。就像我的假期,也快结束了,开学在倒计时中慢慢迎来。

度过了自由自在、无拘无束的两个月,马上要迎来新的学期。不禁感叹道短暂的自由时光过得真快。转念想想,开学后又可以见到两个月未曾谋面的同学和老师,心里就有一丝兴奋。但是,即将投入紧张的.学习状态,每天在题海里遨游,难得有个双休日也不能松口气,歇一歇,心里又添了些许焦虑。恋恋不舍的告别了两个月假期生活,又埋怨时间为什么过得这么快。

五年的小学生活结束了,即将踏入六年级。

六年级,一个既陌生又熟悉的词,它蕴含着一丝神秘。曾经无数次思考着:六年级的生活会是什么样的呢?是紧张吗?还是别的什么?会和曾经的小学同学分到一个班吗?会认识新同学并成为朋友吗?上了六年级以后学习成绩会和现在一样吗?是更好还是会下降呢?一切都是个未知数。

曾经也无数次幻想:迎着朝阳,走在上学路上;踏着夕阳,走在回家路上。清新的早晨,奔跑在校园的街头;温暖的午后,漫步在校园的小路上。初春的早晨,和同学们在操场嬉戏;夏天的傍晚,在校园的大树下排练节目;秋日的午后,在学校的椅子上看书;冬日的上午,和同学们在一起打雪仗、堆雪人……这些是多么惬意。

听大人们说,六年级这一个阶段很重要,要打好基础,以后学起来才不会累。曾经有一个学姐(她比我高一年级,很优秀,是个非常好的姐姐)对我说:“中学这个阶段很重要,一切要以学习为主,别的都是次要的。”学姐这番意味深长的话,使我有很大的感悟。谢谢你,学姐,那让我们一起加油吧!

夕阳西下,但是明天又将从东方升起,我会以崭新的面貌,开始人生的新一番旅程!

中秋节手抄报内容文字内容版


中秋节手抄报内容文字内容版 篇1

海上升明月,天涯共此时。又是一年中秋佳节,夜晚灯火通明,烟花灿烂的开放在深蓝色的天空之中,人们彼此用传统方式庆祝中秋。

今年的中秋佳节与往年颇有不同,因为值得可庆的是中秋已是我国的法定节假日,人们更有充足的时间赶回家与亲戚、朋友共度这黄金时节。

晚上,夜幕悄悄降临,爸爸、妈妈和我一起来到似乎是广阔无边坐满人群的大草坪上,准备欣赏那八月十五的月儿。

十几分钟后,月亮终于害羞的露出了小半边洁白无暇的脸儿。看,那一圈圈金环徐徐的穿过一绺一绺轻烟似的白云,向上升着,升着。

就在那一刹那间,月儿全部露出来,它傲然地。高高地升起来了。它圆的是那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白色的光芒似的。

此时此刻,人们正沉浸在花好月圆的仙境之中。望着皎洁而又饱满的明月,细细品尝着传统食物,一切都显的那么美好,那么和谐。

小时候听奶奶说过,后羿有个美丽的妃子,叫嫦娥,因偷吃王母娘娘给后羿的仙丹,从此住在了寂寞的广寒宫内;而吴刚被罚永远砍那看不断的桂花树;小玉兔儿,在广寒宫内为嫦娥捣药。

我,多想去和嫦娥姐姐做伴,客月亮又那么遥远,我想接大雁的翅膀,飞向她的怀抱,可大雁也飞不了那么的高。我只好打消这个念头,凝望着月儿,口中嚼着香甜酥脆的月饼,回味着这美好的`一个中秋.....

时过半会儿,一眨眼就是深夜了,人们也陆续离开了绿坪,刚开始的人海也一眨眼消失在这美好的月光之下......

中秋节手抄报内容文字内容版 篇2

中秋节终于到了,到处都洋溢着芬芳的空气和节日的喜庆气氛。

清晨,小鸟在枝头“叽叽吱吱”唱着愉快的歌曲,花儿绽开笑容,随风婆娑起舞,散发出一阵又一阵泌人心脾的清香。我呼吸着清新的空气,对爸爸妈妈说了声:“中秋快乐!”

“叮呤呤……“一阵清脆的电话铃声响起。妈妈连忙拿起话筒。原来,是大舅舅打来的,今天是中秋佳节,舅舅想让我们去那吃饭,大家团聚团聚。放下电话,看了看钟表,呀,十一点半了!我们连忙起身,冲往舅舅家。

“藕饼上来了!”“主厨”——舅舅喊道。哇,饭桌上五颜六色,可以组成一支彩虹队了,有鲜红的虾,黑红的肉,雪白的.鸡,碧绿的菜,肉色的土豆……一个个散发出浓浓的香气,令人垂涟三尺,恨不得张口猛吃一顿。打舅舅好像看出了我的心思,说:“开饭!”我刚把手伸向筷子的那一刹那,妈妈碰了我一下。我抬起头,发现大家在等我干杯呢!我拿起杯子,大喊:“中秋节快乐!”

下午,大家各自玩了起来,妈妈与舅舅他们做有益身心的活动——打牌;爸爸蒙头午睡;我则和姐姐玩起了“人与鬼”是游戏。到处回荡着快乐的笑声。

夜幕终于降临了,可我却没有见到一轮圆月,也许是下雨的缘故吧。尽管没有看见一轮圆圆的月亮,可我还是过了一个充实。愉快的中秋节。

我爱中秋节!

中秋节手抄报内容文字内容版 篇3

随着那一阵阵凉爽的秋风袭来,我们终于迎来了一年一度的农历八月十五——中秋节这一天。中秋节是中国的传统佳节,亦是大家全家团聚的时刻。

传说中秋之夜月亮显得格外圆也特别亮。家家户户都喜欢座在一起一边赏月一边吃月饼据说吃月饼像征着合家团圆几百年来我的家乡一直有这一传统风俗。

今天晚上我们一家便早早聚集在阳台上一边赏月一边吃着月饼。桌上的月饼各式各样有豆沙月饼、水果月饼、火肉月饼……还放着各种糖果。月亮渐渐地升上了中天金色的圆月仿佛像一个大月饼微风吹拂着我们的头发像妈妈的手在轻轻地抚摸着我的头这时劳动了一天的奶奶开始为我们讲起了“吴刚划桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等许多神话故事。听听奶奶的故事看看天上的圆月我觉得自己也仿佛进入了角色。

这时在一边喝着茶的爸爸也接上了话茬他用手指着圆月说:“你看月中的.吴刚正在砍桂花树呢?”我抬头一看真的月中真的好像有一个人在使劲地在砍一棵树呢。爸爸又喝了一口茶笑容可掬地说:“吴刚砍了一年才从桂花树砍下一片叶子从天上掉到人间就变成了金叶子这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口这家人便会富起来所以你长大了要勤劳勤劳就是财富。”听着爸爸的故事我又一次进入了想像之中我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来正巧落在我家的门口……

今年真是一个很快乐的中秋节。只是时间匆匆,转眼也已经愈发的深了,我终于恋恋不舍的向房间里走去。

中秋节手抄报内容文字内容版 篇4

(一):赏月

中秋节赏月中秋赏月是中秋节的传统项目之一,《礼记》早有记载“秋暮夕月”,意为拜祭月神,逢此时则要举行迎寒和祭月,设香案。至唐宋时期,赏月之风更加盛行,关于中秋的诗词也层出不穷,包括辛弃疾的《木兰花慢中秋》,苏轼的《水调歌头》。《东京梦华录》更有记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。

(二):赏月吃月饼

赏月和吃月饼已经是中国各地过中秋节的必备习俗了,俗话说:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。月饼一词,源于南宋吴自牧的《梦梁录》,那时仅是一种电信食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起,寓意家人团圆,寄托思念。同时,月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。

在福建厦门地区还有博饼的习俗,而且博饼被列为国家非物质文化遗产项目,在厦门海沧大桥旅游区(AAAA)建设了厦门博饼民俗园。

(三):赏月赏桂花

人们经常在中秋时吃月饼赏桂花,食用桂花制作的各种食品,以糕点、糖果最为多见。

(四):赏月烧塔

中秋夜烧塔中国南方的福建、江西、广东、广西等地农村很流行。塔身有碎砖和瓦片以及树枝干草等搭建而成。圆窑形,下宽上尖,内为空心,中秋晚上点烧,常常会有烧塔比赛,塔烧得越通红越好,烧得越旺越有彩气。

(五):赏月猜谜

中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼,人们都聚集在一起,猜灯笼身上写的谜语,因为是大多数年轻男女喜爱的活动,同时在这些活动上也传出爱情佳话,因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。

【我国其他地区关于中秋节的习俗】

中国地缘广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样,并带有浓厚的地方特色,形成了各种各种关于中秋节的习俗。

在福建浦城,女子过中秋要穿行南浦桥,以求长寿。在建宁,中秋夜以挂灯为向月宫求子的吉兆。上杭县人过中秋,儿女多在拜月时请月姑。龙岩人吃月饼时,家长会在中央挖出直径二、三寸的圆饼供长辈食用,意思是秘密事不能让晚辈知道。这个习俗是源于月饼中藏有反元杀敌讯息的传说。金门中秋拜月前要先拜天公。

广东潮汕各地有中秋拜月的习俗,主要是妇女和小孩,有“男不圆月,女不祭灶”的俗谚。晚上,皓月初升,妇女们便在院子里、阳台上设案当空祷拜。银烛高燃,香烟缭绕,桌上还摆满佳果和饼食作为祭礼。当地还有中秋吃芋头的习惯,潮汕有俗谚:“河溪对嘴,芋仔食到”。八月间,正是芋的收成时节,农民都习惯以芋头来祭拜祖先。这固然与农事有关,但民间还有一则流传广泛的传说:1279年,蒙古贵族灭了南宋,建立元朝,对汉人进行了残酷的统治。马发据守潮州抗元,城破后,百姓惨遭屠杀。为了不忘胡人统治之苦,后人就取芋头与“胡头”谐音,且形似人头,以此来祭奠祖先,历代相传,至今犹存。

中秋夜烧塔在一些地方也很盛行。塔高1—3公尺不等,多用碎瓦片砌成,大的塔还要用砖块砌成,约占塔高的1/4,然后再用瓦片叠砌而成,顶端留一个塔口,供投放燃料用。中秋晚上便点火燃烧,燃料有木、竹、谷壳等,火旺时泼松香粉,引焰助威,极为壮观。民间还有赛烧塔规例,谁把瓦塔烧得全座红透则胜,不及的或在燃烧过程倒塌的则负,胜的.由主持人发给彩旗、奖金或奖品。据传烧塔也是元朝末年,汉族人民反抗残暴统治者,于中秋起义时举火为号的由来。

江南一带的民间,关于中秋节的习俗也是多种多样。南京人中秋爱吃月饼外,必吃金陵名菜桂花鸭。“桂花鸭”于桂子飘香之时应市,肥而不腻,味美可口。酒后必食一小糖芋头,浇以桂浆,美不待言。“桂浆”,取名自屈原《楚辞·少司命》“援北方闭兮酌桂浆”。桂浆,一名糖桂花,中秋前后采摘,用糖及酸梅腌制而成。江南妇女手巧,把诗中的咏物,变为桌上佳肴。 南京人合家赏月称“庆团圆”,团坐聚饮叫“圆月”,出游街市称“走月”。

明初南京

有望月楼、玩月桥,清代狮子山下筑朝月楼,皆供人赏月,而以游玩月桥者为最。人们在明月高悬时,结伴同登望月楼、游玩月桥,以共睹玉兔为乐。“玩月桥”在夫子庙秦淮河南,桥旁为名妓马湘兰宅第,这夜,士子聚集桥头笙箫弹唱,追忆牛渚玩月,对月赋诗,故称此桥为玩月桥。明亡后,渐渐衰落,后人有诗去:“风流南曲已烟销,剩得西风长板桥,却忆玉人桥上坐,月明相对教吹箫”。长板桥,即原先的玩月桥。 近年来,南京夫子庙已重新修葺,恢复明清年间的一些亭阁,疏浚河道,待到中秋佳节时,就可结伴同来领略此地的玩月佳趣了。

江苏省无锡县

中秋夜要烧斗香。香斗四周糊有纱绢,绘有月宫中的景色。也有香斗以线香编成,上面插有纸扎的魁星及彩色旌旗。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。

江西省吉安县

在中秋节的傍晚,每个村都用稻草烧瓦罐。待瓦罐烧红后,再放醋进去。这时就会有香味飘满全村。新城县过中秋时,自八月十一夜起就悬挂通草灯,直至八月十七日止。

安徽省婺源

中秋节,儿童以砖瓦堆一中空宝塔。塔上挂以帐幔匾额等装饰品,又置一桌于塔前,陈设各种敬“塔神”的器具。夜间则内外都点上灯烛。绩溪中秋儿童打中秋炮。中秋炮是以稻草扎成发辫状,浸湿后再拿起来向石上打击,使发出巨响并有游火龙的风俗。火龙是以称草扎成的龙,身上插有香柱。游火龙时有锣鼓队同行,游遍各村后再送至河中。

四川省人过中秋除了吃月饼外,还有打粑、杀鸭子、吃麻饼、蜜饼等关于中秋节的习俗。有的地方也点桔灯,悬于门口,以示庆祝。也有儿童在柚子上插满香,沿街舞动,叫做“舞流星香球”。嘉定县中秋节祭土地神、扮演杂剧、声乐、文物,称为“看会”。

在北方,山东省庆云县农家在八月十五祭土谷神,称为“青苗社”。诸城、临沂和即墨等地除了祭月外,也得上坟祭祖。冠县、莱阳、广饶及邮城等地的地主也在中秋节宴请佃户。即墨中秋节吃一种应节食品叫“麦箭”。山西省潞安则在中秋节宴请女婿。大同县则把月饼称为团圆饼,在中秋夜有守夜之俗。

河北省万全县称中秋为“小元旦”,月光纸上绘有太阴星君及关帝夜阅春秋像。河间县人认为中秋雨为苦雨,若中秋节下雨,当地人则认为青菜必定味道不佳。

陕西省西乡县中秋夜男子泛舟登崖,女子安排佳宴。不论贫富,必食西瓜。中秋有吹鼓手沿门吹鼓,讨赏钱。洛川县中秋节家长率学生带礼物为先生拜节,午饭多于校内聚餐。

一些地方还形成了很多特殊的关于中秋节的习俗。除了赏月、祭月、吃月饼外,还有香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。

中秋节手抄报内容文字内容版 篇5

1、现在的中秋啊,它月饼价格高,一块顶过去五块,难吃!你瞧我,吃一口吐了5天,还止不住!

2、又是中秋又是圆,每年中秋夜见明,穿梭灯笼快乐夜,祝君健康永团圆!

3、海上明月共潮生,千里相思随云去,遥寄祝福千万缕,化作清风入梦里。中秋快乐!

4、中秋节到,送上各国钞票送眉圆,祝你与快乐眉来眼去心情妙;送藕圆,祝你与好运藕断丝连长相好;送日圆,祝你与幸福日日相伴直到老。

5、中秋佳节美丽月,阖家团圆喜望月,生活美满好日月,感激天空神之月。品果尝饼赏圆月,工作一定会超越,美丽心情宠爱月,事业必然要飞跃。中秋佳节祝愿朋友家庭美满,事业腾跃。

7、月满人齐全,家国两团圆,花好月圆佳节夜,思念千里梦甜甜。祝福你中秋佳节快乐开心,合家团聚,月圆人更圆。

8、用我的真心做陷,用我的祝福做面,裹住美满与甜蜜,在这美丽的中秋佳节,送上我为您特制的月饼,愿您品出我的真情意。

9、团团圆圆中秋到,男女老少皆欢笑。欢聚一堂兴致高,举杯共饮明月照。日子越过越美好,团圆生活多美妙。中秋佳节齐祝愿,家家幸福庆团圆!

10、问候要一五一十的说,祝福要一五一十的送,短信要一五一十的发,关心要一五一十的寄,中秋一个五加十,诚心短信心诚递,愿你中秋快乐,万事如意。

11、中秋快到了:送一个如意饼,事事如意;送你一个开心饼,时时开心;送你一个童心饼,世世年轻;送你一个团圆饼,阖家团圆!

12、月圆圆月团圆夜,团圆夜里望月圆,月圆夜圆月圆圆,夜圆月圆夜团圆,中秋来临送祝愿,愿你福气满家园,事圆人团圆,梦圆圆梦梦儿圆!中秋快乐!

13、中秋到了,有好吃的吃喽。红枣,红豆,花生,芝麻,凤梨,草莓,哈密瓜,芒果,冰激凌,哈哈,流口水了没有?什么?你没有吃?这么多月饼馅你竟然没发现!哈哈,中秋快乐!

14、月是中秋分外明,我把问候遥相寄;皓月当空洒清辉,中秋良宵念挚心;祝愿佳节多好运,月圆人圆事事圆!

15、中秋赏月,丝软满园,如此传统千古流传。游子归乡,慈母收线,如酥月饼团团圆圆。中秋佳节,桂树飘香,幸福美满地久天长。中秋快乐!

16、中秋节至,为你送上一轮多功能圆月,助你把烦恼穿月,让心情喜月,和幸福一起吟风弄月!祝君阖家安康!

17、中秋的欢腾带来好运,中秋的气氛充满祥和,中秋的喜悦洒满快乐,中秋的问候送上关切,中秋的祝福不请自来,中秋的假期五彩缤纷,愿你中秋玩得愉快。祝中秋快乐!

18、快中秋了,希望大家都可以回家团聚!

19、公不离婆、秤不离砣、中秋佳节、全国欢乐、善事多行、恶事莫着、有病早医、驱除邪魔、恩恩爱爱、情投意合、吵吵闹闹、家庭不和、风雨同舟、开创祖国、宽怀大智、和谐中国!

20、取快乐无忧之泉,和健康平安之面,捏花好月圆之皮,包甜蜜幸福之馅。用关怀体贴之火烘烤,以思念祝福之信传递,送上特制月饼,祝中秋快乐!

21、秋意撩人,愿在初秋的夜晚你我共享,皓月当空,思意正浓!祝中秋快乐,记得留块月饼给我呦!

22、看着中秋的月亮是如此金黄,想来我们的合作一定会赚个钵满金满,借着月光的清辉,也送上我最诚挚的祝福,祝君心无烦恼,合作顺心!

23、谨此中秋佳节之际,衷心祝愿您和家人团圆美满,幸福安康。

24、天上有七星伴月,我祝愿福星,寿星,禄星,财星,喜星,文曲星,武曲星,七星伴你。天上有牛郎织女,我祝愿月老牵线,帮你找到牵手一生的人。中秋快乐!

25、月到中秋,分外想你。看到那空中圆圆的月亮吗?那就是我想你念你牵挂你的心!爱你吻你!晚安!

助残日手抄报内容文字(合集十篇)


为了确保活动得以顺利进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的学校助残日活动方案范文,欢迎阅读与收藏。

助残日手抄报内容文字 篇1

一、活动背景:

五月的第三个星期天是全国助残日,为了提高对社会残疾群众的关注程度,为他们送去一份属于我们的关心与祝福,同时培养青少年的社会责任感。我们志愿者服务队决定于20xx年5月21日开展助残活动,给残疾群众送去我们的关怀与温暖

二、活动目的:

1、关心社会残疾群众,让他们感受到社会对他们的关怀与祝福。

2、培养青少年的社会责任感,提高我们的道德素质,展现我们当代大学生的精神风貌,弘扬志愿者精神。

三、活动主题:

关爱残疾人群,奉献微薄之力

四、活动对象:

崇左市助残中心残疾人

五、主办单位:

广西民族师范学院院团委

六、协办单位:

广西民族师范学院志愿者服务队

七、活动时间:

20xx年5月20日

八、活动地点:

崇左市助残中心

九、活动准备:

1、志愿者服务队各部门成员准备一些表演节目

2、5月20日前在服务队内征集参加此次活动的志愿者,明确活动人数(限定每部门4人)

3、技能部负责准备好4块旧毛巾、5把扫把

十、活动过程:

1、5月21号早上9点前外联部完成活动所需物品的购买。

2、组织部负责人于21号早上9点10分开始负责签到工作,9点20分准时向助残中心出发。

3、活动负责人做好带队工作,记者部负责活动总过程的拍摄工作。

4、参加活动的成员帮助残疾人打扫卫生、擦窗、整理内务、陪他们聊天、为他们表演节目。

5、活动结束后,志愿者们与残疾人合影留念。

十一、活动经费预算:

水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)

共计(48元)

十二、活动注意事项:

1、各部门保持联系,密切协调,确保活动的顺利进行。

2、各部门做好内部协调,认真负责好本部门的工作。

3、参加活动的成员要遵守纪律,服从组织的一切安排。

4、注意维护好我们志愿者服务队的良好精神风貌。

5、注意交通、人身、财产安全。

助残日手抄报内容文字 篇2

20XX年5月15日是第xx个“全国助残日”。为进一步营造全社会扶残助残的氛围,推动全市残疾人事业高质量发展,经研究决定,5月份在全市残联系统开展全国助残日系列扶残助残活动,制定如下方案。

一、活动主题

促进残疾人就业保障残疾人权益

二、活动目的

通过全国助残日活动的开展,进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德,勉励残疾人发扬自尊、自信、自强、自立的精神,营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会氛围。

三、活动时间

5月10日——5月31日

四、参加单位

残工委成员相关单位、包头市残疾人联合会、各旗县区残疾人联合会、各专门协会、街道办事处温馨家园、辅助性就业机构、各定点康复机构、残疾人托养机构、特教学校、图书馆、社会志愿助残组织、新闻媒体等。

五、活动内容

1、邀请市领导参加市残疾人辅助器具和就业服务中心、市残疾人康复中心助残活动。

市残疾人辅助器具和就业服务中心:围绕主题开展就业宣传活动;开展各类辅具展示体验活动;开展助听器、假肢矫形器、助视器等现场适配活动;开展就业咨询登记;开展线上残疾人就业专场招聘会;开展残疾人辅助性就业机构产品展销活动;设立法律咨询服务台;发放《中华人民共和国残疾人保障法》、《包头市残疾人优惠政策办事指南》宣传品等。

市残疾人康复中心:市领导看望慰问机构残疾儿童,原副市长胡迎春、市第三十二期任职培训班学员为金康残疾儿童捐助1.1万元康复课程;开展各类残疾儿童免费评估活动;宣传残疾儿童康复救助政策;举办“管理情绪、做智慧父母”的心理赋能专题讲座;举办儿童“跳蚤市场”活动。(责任部门:市残联宣文部、康复部、组联部、维权部、康复中心、辅就中心)

2、开展“辅具进家庭服务”活动。市辅就中心深入旗县区为残疾人进行集中适配,对重度残疾入户开展辅具适配服务。(责任部门:市辅就中心、各旗县区残联)

3、开展走访慰问活动。落实自治区残联受疫情影响残疾人家庭慰问物资,由市残联领导班子带队赴各定点康复机构和盲人按摩机构进行慰问,各旗县区残联自行走访慰问受疫情影响的残疾人,把党和政府的关怀送到残疾人家中。(责任部门:市残联办公室、康复部、康复中心、辅就中心,各旗县区残联)

4、在全市辅助性就业机构、温馨家园、残疾人集中就业企业、托养机构、特教学校开展活动。在以上机构、单位门前悬挂“促进残疾人就业、保障残疾人权益”“就业优先、平等共享”等宣传标语,开展残疾人康复、日间照料、就业服务、文化娱乐等助残活动。(责任部门:市残联教就部、各旗县区残联)

5、开展“前方有爱、同行有你”爱心捐赠活动。与包头市慈善总会、包头广播电台举办“前方有爱同行有你”爱心捐赠活动,为残疾儿童捐赠价值约15万元的康复课程费,对100多名残疾儿童提供早期康复训练服务。(责任部门:市残联康复部、宣文部)

6、开展“创文明城市、无障碍体验”活动。市残联维权部牵头,会同机关党支部和志愿助残组织在市内各大商场、公交站点、公园等地开展残疾人无障碍体验活动,助力全市文明城市创建活动。(责任部门:市残联维权部、党支部、组联部、各旗县区残联)

7、开展志愿助残活动。市残联、市残联鹿城三月风志愿服务队联合包头义工公益协会开展“志愿助残心连心、你我同行向未来”看望慰问益捷康儿童康复中心残疾儿童爱心助残活动。各旗县区残联积极组织开展志愿助残活动。(责任部门:市残联组联部、各旗县区残联)

8、开展“爱我中华经典诵读”、“书香中国阅读有我”学习活动。在全市5所特殊教育学校开展“爱我中华经典诵读”展示活动。动员广大残疾人积极参加“书香中国阅读有我”学习活动。(责任部门:市残联宣文部、教就部、各旗县区残联、特教学校)

六、活动要求

一高度重视,严密组织。各旗县区残联、市残联二级单位、各专门协会要高度重视,结合实际,制定本部门的全国助残日活动具体实施方案,在落实好常态化疫情防控措施的基础上,采取线上、远程、减少直接接触等方式组织各项活动,做到协调联动、紧密配合。

二聚焦重点,力求实效。活动要紧紧围绕今年助残日主题,聚焦重点,着力推动各项惠残政策落实落地,确保各项政策“应享尽享”。要以推动残疾人工作和发展残疾人事业为目的,切实达到联系和服务残疾人的目的',确保各项活动取得实实在在的成效。

三注重宣传,广泛发动。要广泛发动全社会支持和积极参与。要以“全国助残日”为契机,利用广播、电视、报纸、网站、公众号、公交车LED、抖音等媒体,重点从全市残疾人事业的发展、残疾人优惠政策、残疾人自强模范、扶残助残先进事迹等方面加大宣传力度,营造全社会扶残助残的浓厚氛围。

助残日手抄报内容文字 篇3

20xx年5月18日是第二十四次法定“全国助残日”。在全国人民认真学习十八大文件精神,深入贯彻落实科学发展观,大力推进全面建成小康社会之际。组织和开展好本次助残日活动,对于全面推动残疾人事业的发展,大力弘扬人道主义精神,构建和谐、文明、进步的校园环境具有重要意义。

一、主题

牵手残疾人走进心灵世界

二、意义

“全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。在全国学习十八大会议精神、实现“中国梦”关键时期举办和组织好本次全国助残日活动,必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度,在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展社会氛围。

三、活动时间:

5月13号至5月18号

四、主要活动内容及时间安排:

1、我校根据本次助残日主题,召开了专题会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。

2、做好助残日期间的宣传工作,做了四块宣传栏。各个班级出了以助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室,以崭新的面貌迎接第23个助残日,并通过横副标语宣传营造良好氛围,促进特殊教育又快又好的发展!

3、学校领导对部分残疾儿童进行家访慰问活动。

4、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。

在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地,加强宣传第xx次“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使残疾学生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。

助残日手抄报内容文字 篇4

为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统,在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。

一、活动宗旨

关爱残疾人,让残疾人走出家门,融入社会,亲近自然,感受阳光,共享美好幸福生活。

二、活动主题

牵起爱心之手 同看美丽风景

三、活动目的`

1、作为全国文明城市,通过志愿服务关爱残疾人,让残疾人感受到社会温暖。

2、作为全国最幸福城市,让残疾人走出家门,沐浴阳光,享受幸福生活。

四、活动日程

2015年5月17日(周日)8:30(时间暂定),到指定地点集合,统一乘车。 到现场后,各自按分组分工进行,若有特殊情况,听从现场临时指挥分配。 参观xx县xx镇景区,下午3点返回。 中午在xx国际大酒店吃自助餐。

五、活动机构

主办单位:xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府 承办单位:xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。

六、活动方式

1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项,市内协办公益组织组织残疾人参与,每个残疾人原则上配一名志愿者,若有特别的将多加配一名志愿者;

2、到达活动点后,每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾

助残日手抄报内容文字 篇5

为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,社区拟开展“关爱残疾人温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式,用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福,将他们的梦想与中国梦联结,共筑美好中国梦。

一、活动时间

20xx年5月17日上午9:00—12:00

二、活动地点

村委(集合地点)

三、活动参与人员

社区工作人员、社工、党员志愿者

四、活动内容安排

(一)活动参与人员集合

1。时间:5月17日9:00

2。地点:社区村委门口

清点慰问品、宣传资料等活动物资,活动负责人现场分工,安排工作。

(二)入户慰问

1。为残疾人朋友送上慰问品。

2。结合残疾人朋友生活情况,为其打扫卫生,整理生活用品。

3。与残疾人朋友及其家人聊天,询问家庭情况,有无困难,并给予情感支持。

4。发放宣传资料,宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识,心理健康知识,了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

五、活动注意事项

1。了解所慰问的残疾人朋友的.基本资料。

2。由于我们服务的对象是残疾人,需要了解他们大致的心理及性格特征,运用好交流技巧,避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

3。保持良好的精神风貌和个人形象,言谈举止文明礼貌

4。不擅自带领老人、残疾人外出散步,搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意

5。有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

六、物资准备清单

(一)慰问品

(二)宣传资料

(三)活动对象名单(附件)

(四)相机

七、经费预算

以下三个方案供参考选定。

经费方案一:

(一)1份慰问品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

共计:1800

经费方案二:

(二)一份慰问品:台灯98元

共需15份

共计:1470元

经费方案三:

(三)一份慰问品:冰垫床垫(90*90cm)118元

共需15份

共计:1770元

助残日手抄报内容文字 篇6

一、活动目的:

通过开展活动,弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,对全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

二、活动主题:

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

三、活动内容及安排

1.我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。

2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

3.加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的.人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。

4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。

5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐。

四、活动要求:

1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。

2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

助残日手抄报内容文字 篇7

今年5月15日是第26个全国助残日,《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。从1991年至今,“全国助残日”活动已举办了26次。

在全国第二十四个助残日来临之际,将会有县局领导来我校慰问,我校通过一系列活动,展示聋生的'风采,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动彩排:20xx年5月15日(左右)

活动准备:

1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:王艳欢、丁瑶瑶)

2、校园环境布置。(具体负责人:张蔚、王秀花)

3、学校手工兴趣小组。(具体负责人:王秀花)

4、背景、搭台。(具体负责人:成婧、徐敏磊、葛建旺)

5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:王秀花、朱延姝)

6、音响设备:徐敏磊

活动地点:操场、教室、食堂

活动安排:

*准备好呼啦圈特色活动

*排好队,到教室技能展示

*排好队,到食堂文艺节目表演

*食堂文艺节目安排:

1、为领(2XXX年度庆祝“六一”儿童节活动方案)导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)

2、学生代表讲话。

助残日手抄报内容文字 篇8

20xx年5月17日是第二十四次法定“全国助残日”。根据州政府残工委《关于开展第二十五次全国助残日活动的通知》(州政残工委[20xx]11号)文件精神,从5月中旬起止10月底,我县将结合本县实际,在全县范围内组织开展以救助孤独症儿童为主要内容的扶残助残活动。

一、活动主题

今年全国助残日的主题是:关注孤独症儿童,走向美好未来。围绕这一主题,我县将开展关爱帮扶孤独症儿童和贫困残疾人系列活动。

二、活动背景

孤独症儿童是一个特殊而困难的群体,“十二五”期间,国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作,支持省、市州级孤独症儿童康复教育机构建设,开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作。受条件限制,我县大多数孤独症患病儿童难以得到康复训练和服务,孤独症儿童数量逐年增多,他们面临的`困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。

三、活动时间

5月15日至10月底。

四、活动内容

(一)助残日前

1.积极与州残联的协调沟通,同时召开县残工委成员单位会议,讨论第二十五次“全国助残日”实施内容。

2.制定助残日实施方案,做好前期准备工作。

3.邀请四大班子领导出席助残日活动。

4.在县有线电视台滚动播放扶残助残标语,为期一周。

(二)助残日当天

1.制作会场标志一个、搭建拱门一个,悬挂宣传横幅6条。

2.为柳林中学、藏中、卓尼一中残疾学生发放“扶残助学”生活补助费,初中每生500元,高一高二每生1000元,高三每生2000元。

3.现场慰问20名贫困残疾人(其中:州残联慰问10人,县残联慰问10人),每人500元。同时走访慰问2-3户残疾人家庭,每户500元,对一户多残、老残一体、家庭特别贫困的残疾人优先给予扶助。

4.利用宣传车、音响设备和散发宣传资料等方式,大力宣传《残疾人保障法》和《残疾人就业条例》,发放《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》等宣传资料2000份。

5.现场为贫困残疾人发放轮椅20辆、拐杖20副、助听器10副。

6.邀请县医院大夫为残疾人进行现场义诊,邀请县司法局工作人员为残疾人提供法律咨询。

(三)助残日后

1.为515名智力、精神及重度肢体、视力残疾人发放护理补贴,农村每人720元,城镇每人960元。

2.为700名贫困残疾人发放生活补贴,每人每年1200元,走访慰问77户贫困残疾人家庭。

3.举办一期残疾人工作者培训班,增强为残疾人服务的工作水平。

4.举办一期农牧民残疾人及残疾人亲友职业技能培训班,增强残疾人自谋职业、发家致富的本领。

5.为35例白内障患者免费做手术。

6.做好贫困残疾人康复服务“百千万”工程和贫困残疾人养老金提标扩面、就业扶持、资助特教学生等工作。

7.做好其他相关扶残助残工作。

五、部门职责

(一)县残工委成员单位要进一步结合全面深化改革的历史机遇、党的群众路线教育实践活动的机遇、双联行动的机遇、“1236”扶贫攻坚行动的机遇、将残疾人工作纳入基层调研内容,深入了解基层残疾人的基本情况及所面临的主要困难和问题,为残疾人办实事、解难题、出实效。

(二)卫生计生部门要发挥部门及系统优势,建立健全0-6岁残疾儿童筛查、诊断和治疗康复的衔接机制,将孤独症儿童纳入监测范围,促进孤独症儿童的早期诊断和早期干预。

(三)民政部门要积极研究改善孤独症儿童及其家庭生活水平的政策措施,为社会组织在孤独症儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。

(四)教育局和各学校要加强孤独症儿童特殊教育,鼓励地方依托现有教育教学资源接收孤独症儿童,帮助孤独症儿童接受教育。

(五)妇联要在开设面向孤独症儿童家长的在线咨询、家教讲座和心理疏导,宣传科学的孤独症儿童养护方法。

(六)县工会、共青团、妇联以及武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功军民共建等多种形式,开展志愿助残活动。

(七)残联要积极推动困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度在孤独症儿童家庭的落实,积极探索成年孤独症患者托养服务,帮助孤独症患者实现辅助性就业。

助残日手抄报内容文字 篇9

今年5月15日是“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展“全国助残日”活动。

一、活动主题:

“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”

二、活动宗旨:

利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求:

1、积极组织宣传教育活动。

各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

四、组织机构

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

五、活动筹备分工

1、xx校长:主持全面活动。

2、xx:负责活动方案的制定。

3、xx:负责主持

4、xx:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的'奉献—xx)和图片(国旗)下载播放。

5、xx:负责拍照。

6、xx:负责宣传板报。

7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全

体老师。

六、助残日活动程序

播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

主持人:20xx年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。

活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)

活动第二项:介绍来宾。

活动第三项:请肖校长讲话。

活动第四项:请上湖乡乡长讲话。

活动第五项:教育局局长讲话。

活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。

(小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。

第七项:受捐者代表讲话。

第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束

各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一” “众帮一”募捐活动。

助残日手抄报内容文字 篇10

今年5月15日是第xx个全国助残日,《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。从1991年至今,“全国助残日”活动已举办了xx次。

在全国第xx个助残日来临之际,将会有县局领导来我校慰问,我校通过一系列活动,展示聋生的'风采,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动彩排:

20xx年5月15日(左右)

活动准备:

1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:王艳欢、丁瑶瑶)

2、校园环境布置。(具体负责人:张蔚、王秀花)

3、学校手工兴趣小组。(具体负责人:王秀花)

4、背景、搭台。(具体负责人:成婧、徐敏磊、葛建旺)

5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:王秀花、朱延姝)

6、音响设备:徐敏磊

活动地点:

操场、教室、食堂

活动安排:

1、准备好呼啦圈特色活动

2、排好队,到教室技能展示

3、排好队,到食堂文艺节目表演

4、食堂文艺节目安排:

1、为领(2XXX年度庆祝“六一”儿童节活动方案)导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)

2、学生代表讲话。

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