开学第一周主题班会教案

开学第一周主题班会教案。

新的学期是指寒假或者暑假结束后的学习周期开始的统称。学期指的是一学年中上课时间的一个单位。以下是小编为大家收集的新学期开学班会课教案（精选12篇），希望能够帮助到大家。

开学第一周主题班会教案 篇1

一、教学目标：

1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

二、教学过程：

（一）说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

（二）讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事？我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

（三）回顾上学期的成绩。

1、了解上学期成绩。

2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

（四）认识新朋友（新书）

1、梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容？

2、老师带领学生熟悉教材。

（五）数学常规要求：

1、课前：准备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

三、全课小结，提出希望。

同学们，新的一年开启新的希望，希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

开学第一周主题班会教案 篇2

教学目标：

1、（开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

教学重点：

记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点：

让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备：

美术教材、铅笔、

教学过程：

一、组织教学

二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。

（以几个人自由组合的方式进行讨论）

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）

第二部分：新的书，你有什么新的感觉？

小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！

三、作业布置：

1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？

（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）

列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。）

3、作业在“成绩一览表”一页完成。

四、巡回指导：

1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。

五、总结：

以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）

课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。

开学第一周主题班会教案 篇3

设计意图：

小学生的安全工作始终是校园工作的重中之中，小学生的人身安全是小学生身心健康发展的前提。小学生期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而小学生的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动，并不知道那些危险所带来的伤害，因此，我们校园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对小学生进行必要的安全教育，提高小学生的自我保护意识和能力。我觉得校园开学“安全教育”第一课应该和小学生的校园生活和学习紧密相连。让小学生知道哪些行为是危险的，哪些行为是安全的，提高小学生的自我防范意识是必要的。因此，我开展了此次活动。

活动目标：

1、通过活动使小学生对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知，从而在日常生活中注意保护自己。

2、引导小学生辨别哪些行为时危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。

《纲要》中明确的指出：“要为小学生一生的发展打好基础”，教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，它着重于孩子的发展。教育目标在整个教育活动中起着导向作用，也是教育价值的具体体现。基于此认识，我在每个教学活动中都能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。在以上《安全小卫士》教学活动中，我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标，又能突出教学内容自身的教育价值，显性之处在于力图通过强调安全意识教育的重要性，通过培养小学生从小就能读懂标志，按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为，达到人人都为创建“平安社会、平安校园、平安生活”的社会出一份力的教育目的；隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中，同时指向于小学生生活质量的提高，即安全与健康。

活动准备：

活动的准备在活动中占有重要的地位，活动的准备要适合小学生的年龄特点及实际的活动。因此我做了以下准备：

材料准备：

1、安全教育情景录像、安全标志图片

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

经验准备：

了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

教学重、难点：

1、培养小学生自我保护的意识，让小学生从心里明白这么做是危险的。

2、设计标志。这既适合小学生的现有水平，但又有一定的挑战性。

教法、学法：

整个教学活动中，采取了许多教学法，主要采取了以下几种教学法：

1、演示法

2、交流讨论法

3、自主探索法

4、观察法

学法：主要采取了体验法，小学生在活动中体验设计自己的标志图，感受游戏的快乐，体验成功的快乐。

活动过程：

利用身体语言，激发兴趣。——观看、交流讨论、探索。——设计标志。

（一）利用身体语言，激发小学生的兴趣。

兴趣是最好的老师，本活动利用肢体语言来引起小学生的兴趣。

——教师用肢体语言来表达标志的意思。如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。

——然后请小学生猜猜教师表达的是什么意思。教师先不拿出标志，请小学生大胆猜测是什么标志，发展小学生的想象能力和表达能力。（肯定与尊重小学生的想法，不能因为小学生说得不对，而批评小学生。）

——把标志拿出来，验证小学生的想法。并认真仔细观察标记的形状、特征。

——第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请小学生各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。（提高小学生利用身体语言来表达的能力。）

衔接语：这些标志在我们的校园都能看到，那在校园我们应注意哪些安全呢？

（二）关于校园生活安全的情景录像。

进行生活中的情景录像观看，具有真实性、综合性、寓教育于情境中。八个安全教育小故事选择的都是校园生活安全的故事。让小学生切身体验校园生活存在的危险。

——组织小学生观看八个安全教育小故事的前半段：

1、小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。

2、小朋友去碰校园或家里的带电的插头。

3、在玩游戏时（如滑滑梯），不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。

4、在玩石区，拿石头和沙子你扔过来，我扔过去。

5、将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。

7、在教室里到处跑、追追打打。

8、在校园迷路了怎么办。

——组织小学生自由讨论。上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。

——师生谈话活动，教师引导小学生想出各种正确有效的方法。（发展小学生的口语表达能力。）

——小结八个安全小故事的正确方法。

衔接语：在校园有这么多需要注意的事情，还有没有别的危险的事情需要注意的呢？

（三）组织小学生讨论校园还有哪些危险的事情不能做，并请小学生按照自己的想法设计一些安全标志，再讨论哪些标志适合放在教室里使用。（小学生对于自己设计的标志放在教室里体验成功的快乐。）

活动延伸：

激励小学生在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。如歹徒来了怎么办、着火了怎么办、地震来了怎么办、迷路了怎么办等等。

开学第一周主题班会教案 篇4

教学目的：

让学生尽快进行自己调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学资料：

重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

3、团体活动：要遵守学校的.规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要细心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的`栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出学校也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

开学第一周主题班会教案 篇5

教学目标：

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：

一、 导入：

列举出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性

1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、 班级举例

学校发生的事故及后果。

3、 国家、政府狠抓安全教育工作。

4、 目前学校抓的几项工作。

三、 小学生应注意安全的地方：

1、 学生讨论。

2、 集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、安全教育总结

新学期开学以来，为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

开学第一周主题班会教案 篇6

教学内容：

学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。

教学目标：

通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长

一、 谈话引入

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

二、教学过程

1、 用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、 安全使用煤气

1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2) 使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、 游泳时要注意安全

1)、 游泳需要经过体格检查。

2)、 要慎重选择游泳场所，不在水域情况不明的地方游泳，并有成年人陪伴。

3)、 下水前要做准备运动。

4)、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5)、 水下情况不明时，不要跳水。

6)、 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

4、 交通安全

老师介绍三则案例：

案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。 交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。

案例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。

通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的感受?

行走时怎样注意交通安全：

1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。

5) 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

5、 发生火灾怎么办

1)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地

点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2)一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3) 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

6、校园安全

1)上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒

时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。

三、小结

只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。

开学第一周主题班会教案 篇7

一、教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、把握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发情况的教育。

二、教学重点：

把握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

三、教学进程：

（一）校园安全：

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按顺序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。

2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

3、打扫卫生时，肯定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了监督催促孩子们自律，我专门安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

（二）校外安全：

1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。

2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素；放学按时回家，让家长放心，最好不要擅自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不行对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，肯定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。

5、路上碰到生疏人，最好少与他们交谈，肯定不能要生疏人的东西。

6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。

（三）饮食安全：

1、提示学生早餐尽量在家吃，肯定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的`。

（四）节假日安全：

寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的`监护下放烟花、爆仗。暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。

（五）交通安全注意事项。

1、行人靠右走，注意观察来往车辆。

2、学生骑车时不载人载物。

3、12岁以下学生不骑车去学校。

4、恶劣天气下不骑车。

5、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

四、作为班主任的日常管理安全：

1、和家长及时沟通。

2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假，立刻和家长取得联系，告知家长。

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

5、孩子在校得病，不能让孩子单独离校，肯定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育。

7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。

8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。

9、如果碰到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了情况。

10、体育课、运动会提示孩子如果有不舒适立刻停止活动，做好预防工作。

11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃生，我们学校屡次进行安全演练，孩子们有肯定的安全常识。比如说：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合学校做好宣传、监管工作。

总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有安全的预防措施，才能防患于未然。

开学第一周主题班会教案 篇8

1、时间：

2、地点：

3、班会主题：新的起点

4、班会背景：

开学两个月以来，学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生们对高中生活表现出不适应，但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生们普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

5、班会目的：

(1)通过“新的起点”主题班会，让学生们明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生们能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的'基础。

(2)通过让所有的学生们积极参与，让学生们深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

(3)通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;

6、班会准备：

(1)组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

(2)第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。

(3)请全班学生们参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

(4)通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

7、班会过程：

(1)主持人致词，班会开始

(2)班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

(3)学习方法、经验、教训交流

(4)学生们代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉

开学第一周主题班会教案 篇9

一、时 间：

20xx月8月25日

二、地 点：

高二一班

三、班会主题：

新学期，新畅想

四、班会背景：

通过高一这一年的学习，学生感受到了高中生活的紧张和快节奏，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：

1.通过“新学期，新畅想”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;

六、班会准备：

1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2.暑假我进行了家访，和每一个学生与家长一起分析了上个学年的成绩的好坏;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己上学期的好的学习方法。

3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，写一下自己在新学期的目标。

七、班会过程：

1.主持人致词，班会开始

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

3.学习方法、经验、教训交流

4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉

5.值日班主任发言

6.班主任发言

7.宣誓

八、关于主题班会“树雄心登高远”的总结

首先，从班会背景和设计看，高二的德育主题应以“适应”为支点，学生们感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对期末考试的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新学期，新畅想”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。

通过连续几年带高二学生的实践以及对高二规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：

1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：

1.要让学生守规范，必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。

2.事先对家长和学生进行了问卷调查。

3.分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

开学第一周主题班会教案 篇10

一、主题确定

学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。

二、活动准备

1、男女主持各一名。

2、准备歌曲《校园的早晨》、《明天会更好》。

3、准备小品《小樱桃的一天》。

4、准备诗朗诵《希望》，并配乐。

5、多媒体设计刊头。

三、活动过程

在歌曲《校园的早晨》音乐声中主持人上台。

女：新学期的到来，告诉我们，初中生活的六分之一，已经过去了，今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

男：告别了二十多天的假期，迎来了新学期。在这二十多天中，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的同学也许……

女：同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢？

同学a、b、c、d发言

男：同学们的计划多么好啊！希望同学们都能努力实现自己的计划和目标，不要让它变成"空头支票"。

女：是老师们的指引，是同学们的努力，让我们信心百倍地去运筹自己的未来。

男：下面请听小合唱《校园的早晨》。

女生合唱《校园的早晨》

女：一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。

男：同学们是否想过，我们四十位同学能相聚在一起，由不认识到相识相知是多么难得的缘分？

女：我们在老师们的带领下精诚合作，携手共进。在过去的一学期中，我们已经取得了不少的好成绩。

甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。

男：同学们，我们应为我们过去取得的成绩而自豪。然而，在新学期中，我们还应怎样做呢？

同学们齐答：再接再厉，勇创辉煌！多媒体打出

女：同学们的决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们好好地反思一下过去的岁月，还有哪些不足之处。

男：下面请欣赏小品《小樱桃的一天》。

小品表演《小樱桃的一天》

男：看起来小樱桃好象很倒霉，很可笑。但是同学们想想他为什么会那么倒霉。是别人在故意捉弄他吗？下面请同学们来谈谈你们的看法。

同学们的发言

女：接下来请欣赏配乐诗朗诵《希望》。

配乐诗朗诵《希望》

女：让我们展望未来，迎接明天！

男：让我们运筹帷幄，把握未来！

女：欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。

男：最后我们高声合唱《明天会更好》。

全班起立，指挥一人

开学第一周主题班会教案 篇11

上学期13班班级综合评价五方面(学术素养、创新工作、班级评价、常规管理、学生活动)获得3A2B的好成绩。排级部前5!这是全体十三班人共同努力的结果!

不足：1、个别同学在诚信、规则意识、感恩、反思、宽容、积极心态方面有待加强和改善

2、期末考试成绩为例形势很严峻：虽然班级总体成绩相对不错，总平均成绩排级部第4，但若把本次成绩折算成高考成绩，以12年高考一本分数为参考，本班按理科来算只有15人达一本线，以文科算只有17人，合在一起只有19人达一本线，以这次成绩为准，能报海大的不管文还是理只有区区3人而矣，值得警觉!

我们应该如何做

明确职责：

学生的天职是提升能力学习知识。

学习没有任何捷径，只有努力拼搏是最优最能见成效的方式。

“梅花香自苦寒来、冬练三冬夏练三伏，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。――爱因斯坦”

要有良好的`心态：

有对自己要有信心，信心不是别人给的，而是自己给。

减少内耗：少发牢骚多实干，不满只会降低你的斗志和效率

不给自己的不努力找借口、留退路

留有退路不会让自己全力以赴地去奋斗，而“你不拼尽全力，你不知道自己有多优秀!”

出国前准备各种费用2年20~30万，出国后3、4年得100-120万，共120~150万，三年高中相当于年薪40~50万，多好的工作!

养成良好生活学习习惯：

按时规律作息、早睡早起、注重锻炼身体

常规预习复习要作好、注重课上效率、弄懂并熟记所有知识点、要加强训练、认真对待每一次考试(不管是否分考场是否排名，都把他当高考对待，并确定每次考试是否达到预期目标)

坚持，让自己每天多使那么一点点劲

开学第一周主题班会《起航了，你准备好了吗》提纲

公式中的365次方代表一年的365天，1代表原本每一天的努力，1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.01，每天两者仅差上下0.01，365天后，一个增长到了37.8，一个减少到0.03!，两者相差1260倍!

或许你会感叹你的初中同学原不如你或者比你强，但经过半个学期后比你强多，或者是比你差多了，很多时候不是别人比你(或者你比别人)聪明多少，而只是你与别人每天只差那么0.02所致!

同时，可能你已经努力了，开始1.01的30次方或者60次方数值并不大，但如果你坚持下去，等到一年后或者二年半后，这个值是你自己无法象的。而如果你选择放弃或者不努力那么0.01，那么三年下来，二者之差理是触目惊心的!!

优秀班集体问题

上学期13班班级综合评价五方面(学术素养、创新工作、班级评价、常规管理、学生活动)获得3A2B的好成绩。排级部前5!

四个基本条件

创新工作B以上(13班A)

班级满意度85%以上(13班100%)

2次以上示范班集体(13班2次)

班级没人受处分(13班3人受过处分)

品质品格、责任、每个人的力量都那么重要

常规要求：

总体要求诚信、守时、负责、上进……

早晨：6：30起床，6：55前出宿舍，7：08分进班，教室值日生7：05前值日完成

课间操按时出操，不能跑操者到操场指定位置。没有穿校服者操场站队，跑操结束后跑3圈。教室内留人开窗、关灯投影仪、打扫卫生。

第五节不得提前去就餐。

中午静校、不使用电教设备

下午第三节无选修课要求自习，建议第三节后进行一定量的体育锻炼，增强体质。

晚上6：00教室集合，体育生第二节课必须到位。

晚上保证睡眠按时入睡，不得以任何借口和理由说话，违者扣所有10：30后说话者个人量化2分。

教学区尤其是教室内禁止(不经班主任允许)以各种理由使用除计算器、电子词典外的手机等电子设备。

课上(包括自习课)禁止示经允许进出教室、听音乐、吃零食等与学习无关的的事情。

任何人出校门或者周末不返校必须请假，周末不返校要求家长电话请假。

周五下午5：00放学，无大舞台在教室自习。练琴上课等请提前把时间进行调整。

其它事务：

第二周班会时间各年级主任与分部长一起检查仪容仪表

开学前两周跑操，之后视情况做眼操、广播操，地点：田径场

本学期周一中午12:40为团支书例会时间，周二课间操时间为班长例会，单周周三中午12：40为体育委员例会时间，双周周三中午12：40为卫生委员例会时间。

本学期继续进行传染病预防晨检消毒、体温测试、每日零报告工作，开学初对本班“特殊”学生、体温异常学生做好摸底，并将发现问题及时报学生处和医务室。对未注射水痘疫苗的学生，动员及时接种疫苗。

本周日下午6：00家长会，下周带学费、住宿费(800+200)元

本学期三好学生等各项评优加入教师评价

本学期开展信用班级建设，每学期5A、4A等级班级所有学生自主招生排名加分2、1分，且可累加。

开学第一周主题班会教案 篇12

教学目标：

1、正确、流利、有感情地背诵古诗，并能初步感受古诗的意境。

2、激发学生学习古诗的兴趣，并有背古诗的兴趣。

3、积累古诗中的名句。

教学重点：

正确、流利、有感情地背诵古诗。

教学难点：

初步感受古诗的意境;积累名句。

教具准备：

1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。

2、教学课件。

教学过程：

第一板块：自由吟诵，激发热情

师：小朋友，古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱，相信你们也一定会背很多古诗了吧?今天让我们先来秀一秀，不过不能重复别人的背诵。

学生自由背诵古诗，当遇到困难的时候可请人帮忙，或大家一齐帮忙。

【设计意图】：

让孩子们自己吟诵古诗，从要求上可以降低对孩子的要求，可以选择自己会背的古诗进行展示，既满足了学生爱表现的心理需求，同时也能激起孩子争强好胜之心，也为下面的“秀”做了铺垫。

第二板块：看图吟诵，感悟诗意

1、先看图，想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗，再来背诵。

依次为：《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》

2、对照图文，用自己的话简单说说诗意。

3、齐背这四首诗。

【设计意图】：

这四首诗是上学期末所学，也是本学期课文中要求掌握的诗，通过看图让学生再现当时学的影像，通过说说诗意回忆之前所学，再通过背一背达到巩固的效果。

第三板块：名句吟诵，提升能力

1、出示填空，考考你：

野火烧不尽，春风吹又生。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗?

背背含有此句的诗。

【设计意图】：

通过诗句的'填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解，由诗句到作者到整首诗，让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背。这样，对于孩子们对诗的感悟更具完善。

第四板块：出题吟诵，激起兴趣

出示古诗题目，让学生自由选择会背的古诗进行吟诵。

题目列表：《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《乌衣巷》、《渔歌子》、《鸟鸣涧》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔独步寻花》、《绝句》、《题都城南庄》、《大林寺桃花》、《竹枝词》、《滁州西涧》、《春晓》

【设计意图】：

让学生吟诵古诗，最为低年级的学生还是要激起他们的学习兴趣，不能让孩子们觉得背古诗真难，而应该让他们知道他已经会背那么多的古诗了，成功感会悄然地进驻孩子们心间。这时候再发现有同学比自己背得多，背得好，他便会产生一种不愿服输的样子，也使背古诗成为了一种乐趣。

gx86.com延伸阅读

小学开学第一课主题班会教案

相信大家在假期里过得十分愉快，此刻开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是"安全"。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。下面是小编帮大家整理的小学开学第一课主题班会教案（精选11篇），大家一起来看看吧。

小学开学第一课主题班会教案 篇1

教学目标：

一、指导学生进一步养成书法课中正确学习习惯和良好的课堂纪律。

二、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

三、能够明白书法课上怎么做。

教学重点：做好学期初的书法课准备工作。

教学难点：培养学生养成良好的书法课学习习惯。

教学过程：

一、导入

1）同学们，你们好！我是你们本学期的书法老师，我姓侯，大家可以叫我侯老师。祝贺大家重返校园，新学期就要开始了，你们准备好了吗？

新学期开学的第一节课，老师希望大家能够以最饱满的状态迎接每分每秒。接下来，老师先和大家聊聊天。

1、了解上学期的成绩

平时要下功夫，不要等到学期末的时候发现有的同学一次作业也没有上交过。我们上学期的成绩主要就是按照平时作业和课堂表现来进行评定，所以功夫也要下在平时。

2、了解课本

因为没有教材，这学期我们的课程内容也主要是根据老师设计的课件以及多媒体视频内容，当然也会视情况做出一些改变。

2）接地来请大家谈谈你对书法了解和认识。小组交流讨论：书法的优点或者好处有哪些？什么是好的书法作品？怎样才能写好硬笔字呢？

字迹工整、书面整洁。

要端正坐姿，认真书写、桌面收拾整洁，做到描红不漏红，临写一笔一画规范仔细。

二、课堂及作业要求

（一）明确具体课堂要求（板书：课堂要求）

课前：准备好学习用品（书写本、笔），预备铃声响起马上回教室，进行课堂准备。

课中：

1、遵守纪律，不做小动作，要做认真听讲，动脑筋，想办法。

2、发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。

3、拿文具、学具速度快，轻拿轻放。

课末：

1、临下课时，一定坚持好最后五分钟，并听清记准老师布置的任务。

2、整理学习用品，做好下节课的学习准备。

（二）课堂必需品准备（板书：工具准备）

1、硬笔字书写练习本、黑色水笔

2、每堂课最后几分钟要求学生在本子上记录下次上课所需物品。并会在上课的前一天在班级群里提醒家长以防学生忘记。

（三）作业要求：

1、课堂练习及时完成，认真书写。

2、要求上交的作业按时按质完成。

三、小结

本节课我们明确了今后书法课的课堂纪律、上课学习习惯，学习书法的好处、怎样才算是好的书法作品以及如何写好硬笔等，课下大家可以继续交流自己本学期学习书法的理想以及对老师的希望。课堂建议等，我们下学期一起共同讨论分享。

小学开学第一课主题班会教案 篇2

一、活动目的：

激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象：

班级所有同学

三、活动形式：

心理测试、讨论、歌曲

四、活动时间：

五、活动地点：

二五班教室

六、活动流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放！

2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？

（1）主持人：大家有没有梦想？初一的新征程中你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

（2）同学讨论

（3）叫同学上台交流分享

3、介绍个人理想的内涵

（1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。

（2）个人理想的.发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

4、学生介绍自己的理想，如何实现

（1）同学讨论

（2）叫同学上台交流分享

5、我们现在应该怎样做？同学上台交流分享

6、辅导员总结。

小学开学第一课主题班会教案 篇3

一、教学内容：

我该怎么办

二、教学背景：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的'安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

三、教学目标：

1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

四、教学准备：

情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

五、教学过程：

1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）

你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？

小学开学第一课主题班会教案 篇4

一、教学目标：

1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

3、进行安全教育。

二、教学重点、难点

1、复习激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

2、进行安全教育。

三、教学过程：

1、开头语：同学们，你们好！首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝贺你们又长大了一岁！快乐的暑假已经结束，新学期就要开始了，你们准备好了吗？

新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗？我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心！这是你们给老师最好的新年礼物。老师开心的同时呢，还有点小小的担忧。你们猜猜为什么？〔自由说〕刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的暑假，老师怕一下子不能适应学校生活了。

2、让学生拥有阳光心态

首先，提醒学生及时调整作息时间。在暑假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。

其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，最好的方法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，安排功课不要太满等。

3、从沟通开始，写好祝福语

新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常。上好第一节课，能给老师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的根底。开学第一堂课，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情，所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与学生进行沟通。

首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。让同学们给大家说一句祝福语。

4、激发学生们的信心，定目标新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

5、结合新《中小学生行为标准》进行安全教育。

小学开学第一课主题班会教案 篇5

主题：

开学第一课

时间：

地点：

六一教室

目标：

1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。

3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。

重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

一、导入：

新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步！

1、班级学生统计：

2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

二、进行安全工教育

1、学生讨论：学生应注意安全的地方：

2、集体归纳：

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

4、安全教育总结：

“119”——火警“110”——报警

“120”——急救“122”——交通事故报警

（打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。）

三、学习好习惯有哪些：

1、好习惯其一：专心听讲

2、好习惯其二：做好课前准备

3、好习惯其二：做好课后复习

四、新学期新打算

1、请几名学生说说自己新学期的新打算。

2、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！

五、教师小结

小学开学第一课主题班会教案 篇6

教材内容：

认真上好体育课。

教学目标：

1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。

2、提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。

3、了解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序。

教学过程：

一、谈话：

小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢？（学生讨论，依次发言）上过幼儿园的小朋友一定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。

那么，为什么要上好体育课呢？

小朋友们都喜欢游戏、玩球，进行各种跑、跳、投等比赛活动，体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定会更灵活，动作更加协调；他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快；适应气候变化的能力也强，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。

二、那么，怎样上好体育课呢？

（1）不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假。

（2）听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。

上课应穿什么服装和鞋子？

小结：应穿便于运动的服装和鞋子。

小结：不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……

①小明练习前滚翻；

②怎么突然摔倒了？

③原来被自己口袋里的小刀刺伤了。

小结：体育锻炼时千万不能带……（学生回答）

三、在教室内练习排队（按座位组数）

四、小结：

以上老师给小朋友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规，希望大家今后都要做到。

小学开学第一课主题班会教案 篇7

教学目标

1、分享暑假生活，学生之间感受丰富多彩的暑假生活，并学习倾听。

2、明确新学期的学习目标和任务，做好心中有数。

3、学生制定学习目标和计划。

教学过程

一、激情导入

师：从大家的眼神里，老师读出了暑假你们一定过的十分快乐、开心。有的“行万里路”，和爸爸妈妈一起外出游玩，与大自然亲密接触；有的“读万卷书”，跟老师一样在家读读书、写写画画；还有的学习了新本领、玩了新游戏、去了老家爷爷奶奶或外公外婆家，享受美好的乡村生活，与鸟虫花草为伴。总之，暑假生活一定丰富多彩。这节课，我们就来分享暑假的快乐生活。

二、快乐分享

1、讨论交流要求。

（1）讲的同学要把过程尽量讲清楚、具体。

（2）听的同学要认真听，听后可以补充、提问。

（3）评一评谁讲得最好，谁的暑假最快乐、最有趣。

（4）听到介绍有趣的或打动你的地方，别忘了送给掌声。

2、学生讲述暑假生活。

3、评一评。

（设计意图：经过了一个暑假，教师与学生、学生与学生之间，变得有些生疏和羞涩。这一环节，通过学生介绍自己的暑假快乐生活，在笑声中，缓和气氛，达到消除因两个月分离带来的陌生感、紧张感，帮助学生很快融洽起来，融入学校、融入班级。开始轻松愉悦的学习生活。）

三、明确任务

师：如果把小学生活分成两部分，我们已经过完了一半，从今天开始新的一半，进入四年级了。面对新年级、新学期，我们该学什么呢？要做到哪些呢？

1、学生讨论交流。

（1）同桌互相交流。

（2）全班交流。

2、是啊，大家说得很好，很有道理。我们年级升高了，各方面都要有所提高，不然无法与之相符。

3、板书：

（1）读好书。

（2）写好字。

（3）写好文。

看到这些，大家是否认为很简单啊。是的，老师也觉得挺简单的，但，要真正做到，也不是件容易的事，需要大家专心、细心、恒心。你觉得呢？

3、学生交流。

4、小结：语文就是这么简单，一读二写。做到了、做好了、做实了，语文就学好了，而且终身受用。

（设计意图：学生回到学校，意味着学习生活的开始。新学期，学什么？作为四年级的学生应该清楚明白。首先，让学生心里装着 “一读二写”这个总目标。其次，在讨论中，使学生懂得要实现这一目标，应该做到哪些，如何努力，要注意什么等。再次，学生在交流中，相互影响，更易促成目标达成。）

四、制定目标和计划

师：古人说：“凡事预则立，不预则废。”知道什么意思吗？就是说，要做好某件事，必须事先制定详细的计划，这样有利于成功，否则就会失败。人生如此，学习也是一样。对学习，我们要做到心中有数，怎么学，如何安排，遇到困难怎么应对等等，都要做过周密的计划。有了这样的计划，学习过程十分清楚，不会“脚踩西瓜皮，滑到哪儿是哪儿。”下面请大家以小组为单位进行讨论，制定自己的学习计划书。如果时间不够，可以回家请爸爸妈妈帮助一起制定。

（设计意图：在说的基础上，让学生把自己的设想形成写在纸上的文字，便于对照执行、及时调整修改。其实制定计划的过程，本身就是一次教育过程，学生潜移默化地受到影响。）

小学开学第一课主题班会教案 篇8

教学目标：

1、培育学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。

2、教育学生在学习和生活中留意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。

3、进展卫生安全教育，预防地震，防爆、防盗、防溺水安全等的教育。

教学重点：

把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、背景

作为父母，盼望孩子在学校安全渡过每一天，安全欢乐成长，万一消失安全事故，都会成为家长和教师心中永久的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率假如作为教师加强安全治理，有可能防患于未然，削减安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、开心。

二、交通安全常识，多学有益。

在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，通过大路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章。盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章，靠右行走。

三、消防教育，教育学生不玩火，不玩电，不破坏消防设施。不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）四周玩火、放鞭炮。不随便乱摸，乱碰电源插头。不带火种上山或进校园。不吸烟，不玩火。

四、防溺水安全教育

教育学生不私自下河游泳、洗澡。不到河边、井边、池塘边玩耍、玩耍。

五、饮食安全教育

不喝生水，不吃不卫生的食品，教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。不购置“三无”食品，不暴饮暴食生冷食物，饭前便后要洗手。不吃发霉或过期、腐烂食品，多饮用白开水，少喝饮料特殊是碳酸饮料。

六、卫生安全教育

教育学生讲究个人卫生，做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。

七、防暴教育

加强对学生进展法制和安全教育，增加学生的法制意识和自我爱护意识。同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。在校园内或大路上不追赶打闹。不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往。同学之间若存在分歧、冲突要准时沟通化解，不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应准时向教师反映状况，寻求学校的帮忙。学校内进入可疑人物或发觉校内有不明物要准时报告教师。

小学开学第一课主题班会教案 篇9

背景：

五十来天的假让孩子们玩的不亦乐乎，还不适应学校生活，对自己的学习目的不明确。

目的：

让孩子们收心，从开学的第一天进入学习状态。

内容：

新学期伊始，告别了过去的七年级，我们进入了新的八年级。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的.回味；也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。

下面就本期做一规划：

1、将本期班级责任落实到具体同学（工作分配），从今天起，每个同学把自己认领的工作要保质保量的完成，这是对自己负责的态度。

2、紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，从本期起我们有八门主课，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我们要立即把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。

3、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。

4、遵守校规校纪，争做文明学生。时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。

最后希望全体同学在新的学期通过努力让自己有新的收获。

小学开学第一课主题班会教案 篇10

教学内容

1、 强化课堂常规，明确平时成绩的内容及记录方法。

2、 复习音阶、各种节奏、音符。

3、 学习歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。

教学目标

1、细化平时成绩内容，公布各类之星于后面黑板上，提高学生的学习兴趣。

2、能区别八分音符与附点八分音符，唱准附点八分音符的时值。

3、基本会唱歌曲《拍手拍手》的第一乐段乐谱。

教学难点

附点八分音符时值的演唱

教学过程

一、组织教学

1、安排好学生座位。

2、师生问好。

二、强化课堂常规

1、说明本学期音乐书的使用方法。

每组选一个小组长负责音乐书的发放与收起，并由一个课代表总负责。

2、明确本学期音乐平时成绩的内容及记录方法，及后面黑板光荣榜的使用。

三、复习乐理知识

1、复习各种节奏及音符

(1)用有节奏的一问一答的形式复习各种时值的节奏 (要求划拍齐答)

出示各种节奏：× × × ×- ×- - -

师：这 是 几分节奏 念 几 拍?

生：这 是 四分节奏 念 一 拍。

……

(2)出示各种音符、休止符，指名个别学生回答。

0 0 5 5 5 . 5 .

难点在附点音符的名称及时值。

2、复习音阶

(1)出示音乐台阶，请生说说在从中知道了什么?

A、在这个音乐台阶中，有三个音区，分别是低音区、中音区、高音区。

B、在音乐台阶中，3 4 ; 7 1 ;是半音，其余是全音。

(2)听师钢琴弹奏，用手势1表示全音，2表示半音。

(3)跟琴唱一唱音阶。

四、学唱歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。

1、游戏“小燕子叼音符”解决难点附点八分音符的演唱，及第一乐句的演唱

(1)5 5 5 5 |

(2)5.5 5 5 | (3)5.5 5 5 | 3 1 1 |

(4)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 |

(5)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 | 0 0 |

2、出示第一部分乐谱。

(1)跟琴演唱第一句乐谱。

(2)听琴默唱每二句乐谱，然后再跟琴轻声唱第二句乐谱。

(3)听琴默唱第三、四句乐谱，然后再跟琴轻声唱第三、四句乐谱。

(4)完整跟琴演唱第一部分乐谱。

五、感受歌曲总体风格。

1、初听歌曲《拍手拍手》，感受情绪。

刚才我们唱的乐谱是来自于歌曲《拍手拍手》的第一部分，让我们听一听歌曲，思考这首歌曲的说了什么内容，情绪和速度是怎样的。

2、 复听歌曲，思考：休止符处的拍手在歌曲中起到什么作用?

六、总结

1、休止符处的拍手使歌曲更加的热情，那除了用四分节奏拍之外还可以用什么节奏拍呢?请同学们课后思考一下，下一堂课我们再来交流。

2、有秩序地上传音乐课本。

3、评出本节课的乐理知识之星与纪律之星，由课代表公布在后面的黑板上。

4、有秩序的出教室。

小学开学第一课主题班会教案 篇11

教学目标：

1、经过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命。

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业。

教学重点：

让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

教学难点：

加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。

教学过程：

讲解交通安全事故案例。

一、导入：经过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自我学到的知识传达给周围的人们

二、交通法规法律条文

法规篇：

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号

5、看图识标志

常识篇：

1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

2、行人横过马路为什么要走人行横道？

3、没有划设人行横道的马路应当注意哪些？

4、为什么不能翻越护栏？

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

6、为什么走路时不能看书或做其它活动？

7、骑自行车应当注意什么？

8、乘汽车时要注意什么？

9、遇到交通事故怎样办？

警示篇：

1、骑自行车违反交通法规

2、行走时违反交通法规

3、铁路或铁路口违反交通法规

4、交通安全教育卡

三、观看小品——《爸妈，对不起》

情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在必须要细心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，杯具上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛悲痛的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

教师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应当怎样做，才会尽量避免这些杯具的发生？小组成员进行讨论，说出感受

本课小结

同学们，我们经过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

四、交通知识问答课堂练习

1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？

a、一向向右看

b、一向向左看

c、先向左看，再向右看

2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何经过？

a、跑步快速经过

b、示意机动车让行后直行经过

c、确认安全后直行经过

3、黄灯持续闪烁时表示

a、有危险，车辆、行人不准经过

b、车辆、行人须注意观望，确认安全后经过

c、车辆、行人能够优先经过

4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？

a、即将变为绿灯，做好起步准备

b、清理路口，不准通行

c、道路通畅，快速经过

5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？

a、前排乘车人

b、后排乘车人

c、全部乘车人

六、课后作业

1、当你需要乘坐出租车时，你能够

a、站在机动车道上拦乘

b、站在路口拦乘

c、站在人行道上拦乘

2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？

a、从机动车左侧下车

b、从机动车右侧上下车

c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都能够

3、小红在等候乘坐公共汽车时，应当站在，依次排队

a、机动车道上

b、站台或指定位置

c、非机动车道上

d、人行道上

4、小杨每一天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应当

a、快速跨越铁轨

b、进入到口，观察后经过

c、一停，二看，三经过

d、在栏杆放下时抢先经过

5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光十分耀眼，为了安全明明应当：

a、用手遮挡风光

b、闭目缓慢形式

c、下车靠边避让

d、迎着灯光行驶

七、应采取的措施

1、提高学生交通安全意识

2、明白交通安全有些行为是不安全的

3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

4、培养青少年自我防范交通安全意识

5、一旦不安全的事情发生了，明白应当如何去处理

总结：

经过此次安全教育，期望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确应对自我所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立进取的人生观和价值观。

第一周实习回顾范例

在日常的生活当中，我会运用到各种各样的范文，高质量的范文能得到更多人参考，什么样的范文比较高质量？小编特地为大家精心收集和整理了“第一周实习回顾范例”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

告别三个月的车间缝制工作，心中最多的还是有些不舍和遗憾！这三个月里不管是埋怨，是后悔，还是曾经发生过的种种不愉快，当真正说要离开，说要告别时，才发现时间是过的如此之快，如白驹过隙，想要留念却怎么也捕捉不到，就让那短暂的美好时刻存放在我们记忆的最深处。或许此时的短暂离开，我们29个伙伴就真的无法重聚一起踩着永不停歇的踏板，为一些小事争吵不断，有责骂声，有埋怨声，有幸灾乐祸的欢呼声，有嬉笑声，有毅然决然不知所谓的哈哈大笑声…

对于这次的轮岗安排，起初我看到自己被分配到六车间，心里难免有些不满，为什么呢？也是道听途说中得来的，很多的伙伴包括我也说:看看哪个倒霉的孩子分配到六车间哦！不为别的就因为看着苦，工作累，都是纯爷们难于管理，工作环境差等。但是当真正的进入到六车间，跟随我的老师王海燕姐姐和对我们热心照顾的曹阳老师，学习基本的产品质量控制标准，枕芯黑白班的认识计划安排，新品的首样鉴定，突发事件的处理等，还认识了各种各样，形形色色来自不同地方，说着不同方言的员工，向他们请教问题时，真诚热心的帮助，让我真真切切的感受到了六车间领导对我们的关心和照顾，五大三粗的爷们朴实、真诚、直爽的个性。

这种体验是我在以往的工作和生活中没有接触到的。一种焕然一新的体验和感受，让我对六车间充满了好奇感，新鲜感，还有求知感。知识和技能上的匮乏让我在工作中无所适从，不知所措，这种感觉对于我这个新手来说或许是应该存在的，但是对于我来说，怎样用最短的时间弥补这方面的空洞，让我倍感压力，也正是这种无形的压力让我对知识充满了渴望和抓狂揪心的求知欲。

在工作中我也发现了一些问题，最重要的一点就是六车间整体感觉缺乏系统健全的管理机制，每天给我的感觉是比较松散，一些不好的习惯已经是司空见惯，习以为常了！为此我和王虎针对这些现象向曹阳提出了制定一个较为标准的评分机制，以奖励的方式带动员工去贯彻实施。大概的做法是这样的：每天对车间里的产品质量、计划完成率、车间6S情况、小组团队氛围、辅料利用准确度进行打分，每个月枕芯组评选出分数最高的前二名，梳棉线评选出分数最高的第一名，给予奖励（￥为准）。所有的问题还有待完善，希望我们的小小建议能够给六车间的伙伴们带来更大的收益。

许多不懂不明白的地方还有很多，我会坚持！

不懂，说明我进步的空间还有很大，不会，说明还有很多知识需要我一步一步的去学习。

贵在坚持，我相信我能行，只因明天会更好！

20xx年x月x日Sunday

开学第一课主题班会教案幼儿园

作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的职高开学第一课班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学第一课主题班会教案幼儿园 篇1

一、教学目标：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关交通规则，懂得自觉遵守交通规则重要性及不遵守交通规则所带来危害性，明白为了自己和大家安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识氛围，培养学生自我保护意识和能力以及热爱生命情感，为他们健康成长打好基础。

3、学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。

二、教学重难点

通过这次主题活动，进一步增强学生安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护本领；珍惜生命，健康成长。

三、课时：

一课时。

四、教学准备：

黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

五、活动过程：

（一）谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖家庭里，受到父母和家人关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面我们来看一则报道：

20xx年11月16日9时15分，甘肃庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口，发生了一起重大交通事故。一辆向东行驶“陕D72231”大翻斗运煤货车，与一辆向西行驶榆林子镇小博士幼儿园核载9人，但实际载有64人校车相撞。截至20日，甘肃正宁幼儿园校车事故共造成21人遇难，包括19名儿童，受伤43名儿童还在接受救治。校车安全问题再度引发社会强烈关注。

经初步审查，“陕D72231”自卸车驾驶员、犯罪嫌疑人樊军刚涉嫌交通事故肇事罪，已于16日被公安机关刑事拘留；小博士幼儿园董事长、犯罪嫌疑人李刚因涉嫌重大责任事故罪，已于16日被公安机关刑事拘留。

据调查，事故发生时，校车驾驶员安全意识淡薄，左道逆行，同时两车都是超速行驶，其中幼儿园校车在限速每小时60公里情况下，时速达80公里；幼儿园私自改装车辆，将9座车辆改为无座，车中幼儿园孩子一部分用小板凳坐在车中，一部分站着。

16日，正宁县官方通报中称，正宁县县委副书记和政府常务副县长负责做好家属安抚工作，县乡抽调了130多名工作人员，采取“二对一包户”办法，配合教育、民政、信访、公安等部门，进行家属情绪安抚和周边群众稳控等工作，并着手提前制定事故善后处理方案。知情人士透露，在死者家属居住招待所，有专门工作人员对每户家庭进行安抚，在死者家属与外人接触时也会陪同。

人民网11月17日报道称，根据相关赔偿标准，政府部门拟定对每一名遇难人员赔偿人身保险、优抚救助金共计43.6万元。

（二）事件启示

请同学们小组之间进行交流讨论，并报告成果。

教师总结：再多钱也换不回孩子生命。

“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”人生命只有一次，我们每个人都应该好好珍惜自己生命。

（三）趣味拓展

1、小品表演：（主要讲述一个肇事司机逃逸事件）

2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警人应该首先告诉警察出事具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节设计更好地让学生掌握了交通安全知识，印象深刻。

3、学生有感而发，谈看小品后感想。

（四）交通安全

全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往车辆。及时消除交通隐患。

马路上应注意交通安全

⑴在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆通行，还有被撞危险。

⑵走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。

⑶如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。

⑷不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。

⑸下雨天特别要注意前后车辆，最好穿黄色雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻玩具，以免刺伤人。

开学第一课主题班会教案幼儿园 篇2

【学习目标分析依据】

三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。

【学习目标】

1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。

【教学重点】

通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。

【教学难点】

1. 通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.

2. 围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的.地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。

【教学准备】

课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。

【评价设计】

通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。

【学习活动方案】

一、谈话导入

1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)

二、新授

1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?

2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(ppt出示一单元学习时间安排)

3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示ppt，指生说)

4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示ppt，指生说)

5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)

6、小组汇报(ppt出示)

7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(ppt出示学习目标)指生读

8、为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介)

三、回顾梳理

孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?

开学第一课主题班会教案幼儿园 篇3

一、教学内容：

校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等

二、教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。

三、教学过程：

小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?

2、集体归纳：

人身安全、饮食安全、交通安全……

3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

交流安全注意事项

(一)人身安全

在校安全问题

1、按时到校离校

学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。

放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。

2、课间纪律

课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。

3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。

5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;

6、不与社会上不三不四的.人交往，特别是吸毒者;

7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……

校外安全问题

1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。

2、不去危险场所游玩。

3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。

(二)食品安全教育

1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。

(三)交通安全

1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

③穿越马路，要走斑马线。

④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

要学会避让机动车辆。

⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。

①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

③转弯时减速，观察并打手势。

④不要双手离把，不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹，不追逐。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。

开学第一课主题班会教案幼儿园 篇4

（一）教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

（二）教学过程：

1、导入： 列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

（1）公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

（2）班级举例：学校发生的事故及后果。

（3）国家、政府狠抓安全教育工作。

（4）目前学校抓的几项工作。

（三）、学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近 有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩 火，不玩水。

（2）交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意 行人车辆，在马路上行走时要靠右行。

（3）财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向 老师及时反映或报警。

（4）饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等， 1饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 最后老师补充归纳： 今天是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也渐 渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住 的安全知识。 常人说： “安全工作重于泰山。 ”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是 吉祥，健康是幸福，良好的.身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立 安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。 ”

我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。

第二、做好劳动活动时的安全。

第三、注意交通安全。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。

第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。 第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己 的钱物，防止各种事故的发生。 如果发生安全隐患要及时报告老师。 新的学期，新的开始，同学们，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更 好更优良的环境！

（四） 、小结

1、让学生牢记今天我们所学的知识，并自觉去遵守。

2、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

开学第一课主题班会教案幼儿园 篇5

教学目标：

1、提高学生安全意识。

2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。

3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。

教学重难点：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。

班级：三年级二班

教学过程：

一、导入

同学们，快乐的寒假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。

二、安全事故

1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故：

⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的.事故。

⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

三、校园安全

交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?

(1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手;

(2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;

(3)放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

2、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?

(1)轻声慢步，不跑不叫;

(2)不追逐打闹;不做游戏;

(3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随意开窗户;

(4)不向楼下吐痰、丢东西;

(5)无事不到其它楼层乱窜。

3、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

(1)轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹;

(2)不乱攀爬桌凳，不爬窗台;

(3)不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;

(4)实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。

(5)不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。

(6)到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。

4、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

(1)不疯跑大叫;不做危险游戏，玩有意游戏。

(2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等;

(3)不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(4)不到危险的地方玩。比如：过道、车棚、沙坑、台阶、花坛等

5、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

(1)不追逐打闹做游戏;

(2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

6、体育课应注意哪些安全?为什么?

(1)要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。

(2)特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

四、上下学安全

1、不过早到校。注意到校时间。

2、家长不过家长接送线。

3、不乘坐不合格的车辆。

4、等公交车时在安全区域，不打闹，注意文明礼貌。

5、放学到西路口自觉成对，听从值日老师指挥，学生要夹在老师的后面和里面。

6、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。

7、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。

8、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。

9、不到商店买东西。

10、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。

开学第一课主题班会教案幼儿园 篇6

教学目标

1、新教师介绍自己，并鼓励学生大胆自我介绍，师生互相认识。

2、说说自己在暑期中的收获。

3、了解三年级跟二年级不一样的地方，提出语文学习新要求，同时进行良好的学习习惯教育。

4、了解本册语文书的内容，激发学生的学习兴趣。

教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有学习态度，认真踏实地过每一天。

2、明确新学期语文学习方面的主要要求。

教学过程：

一、师生互相自我介绍（教以前班级的老师不需要此环节）

崭新的学期，崭新的教室，全新的面孔。同学们，大家好，我们是你们的新语文老师xx老师。从今天开始，老师将陪你一起度过一年的语文学习时光，老师真高兴。你已经认识老师了，能让老师认识一下你吗？谁愿意大胆地来进行自我介绍？

表扬那些在发言中表现突出的孩子，大家想想，新学期第一课，老师为什么表扬这些同学呢？

（因为他们有自信，能够大胆地表现自己，在学习上也一定能够积极地参与课堂）。

二、说说自己在暑期中的收获。（让学生畅所欲言）

将自己记忆最深刻的一段，可以说说自己游玩的事情，可以说自己在暑期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

三、了解三年级跟二年级不一样的地方。

通过刚才的交流，老师知道你们假期里有很多收获，也懂事了很多，长大了很多。现在，我们坐在了三年级的教室里，用你善于发现的小眼睛仔细观察，看看我们的周围跟以前有什么不一样啦？

我们的教室从葵芽楼搬到了葵苗楼，将来随着年级的升高，我们还会搬入葵花楼。现在我们身在三年级，向上要给一二年级的弟弟妹妹做榜样，向上要向四五年级的哥哥姐姐学习。

四、提出语文新要求。

1、识字写字要求。

三年级开始练字钢笔字，要准备好钢笔，统一用黑色钢笔水。使用钢笔要保持钢笔的干净，不要玩钢笔，使墨水洒出来。

2、阅读的的要求。

随着识字量的.增加，阅读速度将比以前很所提高，阅读量加大，继续学习默读的方法，学会边读边思考，初步接触批注阅读。

3、习作的要求。

在日记的基础上，开始写成篇的作文。只要多读书，多练笔，细心观察生活，就一定能写得好。写得好的会在学校作文报上发表。

4、作业的要求。

听清作业内容和要求，仔细读题、审题后再动笔。书写端正，减少错误。 作业要在规定的时间内完成，包括订正，养成检查的好习惯。

五、了解本册语文书的内容

瞧，这是我们的新语文书，它的封面很精美，里面的内容更精彩。翻来目录，看看这学期我们将要学习哪些内容？（让学生有个通盘的了解）。 说说自己喜欢的课文。

针对这些内容，在新的学期里你们有什么新打算？

开学第一课主题班会教案幼儿园 篇7

一、教学目标：

本次主题班会的目的，是通过学习安全知识，分析安全事故案例，使学生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保卫、消防安全等方面的常识，增强学生安全意识，学会在日常生活中逐步提高学生的素质和能力。

二、活动形式：

多媒体、自由发言、资料。

三、教学过程：

（一）活动引入：

同学们，你们好！“珍爱生命安全第一”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们在父母的`温暖的阳光下成长，在老师的悉心教育下一天天成熟。尽管我们的生活充满阳光，可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的'噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看报道——

（出示网络资源：车祸数据、火灾、绑架等相关方面的数据。）

（二）以事论事，让孩子明白道理

1、你认为以上事件怎么做可以避免呢？

学生说说自己了解到的安全知识。

2、教师引导学生整理记忆：

（1）为避免交通安全应注意什么？

生纷纷发言。

师小结：要遵守交通规则，乘校车学生要服从陪乘教师、校车司机的指挥，安全有序乘车；由家长接送的学生要在指定地点等候家长；步行学生要坚持路队制度，骑自行车学生要走非机动车道，注意路况动态，禁止逆行，遵守交通规则文明出行，不在路上跑和玩等。

（2）平时怎样才能保证自己的人身安全呢？

生自我发言讨论。

师小结：要加强人身安全自我防护知识教育，增强防范意识，防止被坏人蒙骗。不要进入人员混杂的营业性娱乐场所；外出时要尽量由家长陪护或与同学结伴，上下学途中，特别是女生一定要结伴同行，互相照顾；禁止女生晚上单独外出，遇到陌生人，不要随意与之交谈，对陌生人所说的话要提高分辨能力，不能轻易相信陌生人的许诺，坚决禁止学生尤其是女生随陌生人进入陌生场所或偏僻的环境中；遇到陌生人求助时，尽量告知周围的成人相助，不要随意单独帮助陌生人，以免误入坏人所设的陷阱，危及自身人身安全；自己在校外遇到困难，要找警察或想方设法联系老师、家长、亲戚朋友帮忙，不能轻易求助于陌生人；遇到危险或遭到暴力侵害，要根据周围的环境灵活进行处理，在保证自身安全的前提下，机智地摆脱伤害，并及时报警。

（3）你认为在校园安全方面该怎么做？

让学生小组讨论，班级交流。

（师教育学生配合安全保卫人员工作，不携带危险物品、管制刀具进校园，不结伙社会人员进校园，不在校园追逐打闹，不做有危险的游戏。）

此外老师提醒学生冬季来到要注意采暖安全。

（三）安全知识竞赛（抢答形式）

1、乘坐校车应该注意哪些？

2、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？

3、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？

4、如果你是女孩子，别人约你晚上出来玩，你该怎么做？

5、陌生人向你求救，你会怎么做？

6、在马路上你赶时间可以闯红灯吗？为什么？

（四）活动小结：

同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

四、总结：

这节课我们学到的安全知识一定要牢记，而且平时要以预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在我们每个人自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍爱生命，保护自己的人身安全。

开学第一课主题班会教案幼儿园 篇8

【教学目标】

1.知识目标：掌握会计的概念、特点、职能；理解会计的产生和发展过程；了解会计任务。

2.能力目标：围绕会计概念这个中心，了解会计产生和发展的客观必然性，加深对会计概念及其涵义的理解。

【教学重点、难点】

1.教学重点：会计的概念、特点、职能。

2.教学难点：会计的概念和两大职能。

【教学过程】

一、导入（10分钟）

人类为了生存，就必须有满足衣、食、住、行等需要的物质资料，因而就要进行物质资料的生产。这时人们有个良好的愿望：希望以尽可能少的劳动耗费、尽可能节省的劳动占用，来取得尽可能大的劳动成果，为此，就必须采用一定的方式方法对生产活动加强管理。当社会再生产活动日益复杂，人们单凭头脑记忆来管理生产活动已不能适应客观需要时，在人类社会中就首先产生了原始计量、记录行为，继而产生了会计。

会计最初只是“生产职能的附带部分”，即在“生产时间之外附带地把收支、支付日等等记录下来”，随着社会经济的不断发展，生产力的不断提高，剩余产品的大量出现，会计才逐渐地从生产职能中分离出来，成为独立的职能。

二、新授课

（一） 什么是会计

1.会计的产生和发展（10分钟）

学生自学，教师归纳：

（1）会计的产生

会计是适应人类生产实践和经济管理的客观需要而产生的'，并随着生产的不断发展而发展。

使用配套光盘——第一章第一节，学生看演示：

从开始的堆积石块、刻木记事、结绳记数到刻契记数一步步向前发展。

（2）会计的发展

会计是人类社会发展到一定历史阶段的产物，它起源于生产实践，是为管理生产活动而产生的。

会计在中国的发展

西周——出现“司会”官职

西汉——出现“计簿、薄书”的账册

宋代——官厅会计（四柱清册）

明末清初——龙门账

资本主义萌芽阶段——四脚账

清后期——借贷记账法

二十世纪——电算化会计

会计在世界的发展

远古——印度的农业记账员

1494年——意大利的复式记账法

二战后——财务会计和管理会计的分化

二十世纪——计算机应用于会计

（3）会计工作的重要性

从会计产生和发展的历史来看，会计既是经济管理必不可少的工具，同时它本身又是经济管理的组成部分。因此，任何社会的经济管理活动，都离不开会计，经济越发展，管理越要加强，会计就越重要。

2.会计的涵义（10分钟）

使用配套光盘——第一章第一节，学生看演示：

会计是经济管理的重要组成部分，它是以货币计量为基本形式，运用专门的方法，对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。

教师提问，学生思考、回答：

会计涵义中的三个要点内容是什么？

A会计的本质——是一种管理活动

B会计的基本职能——对经济活动进行核算和监督

C会计的主要特点——以货币计量为基本形式

（二） 会计的基本职能（20分钟）

会计职能是会计在经济管理中固有的、内在的客观功能。

1.会计的核算职能

教师讲解、说明：

A从会计工作的现状看，会计核算的职能主要是从数量方面综合反映企业单位已经发生或已经完成的各项经济活动，即事后核算，它是会计的基础工作。记账、算账、报账是会计执行事后核算职能的主要形式。

B会计的核算职能不仅仅是对经济活动进行事后反映，为了在经营管理上加强计划性和预见性，会计利用其信息反馈，还要对经济活动进行事前核算和事中核算。事前核算的主要形式是进行预测，参与计划，参与决策；而事中核算的主要形式是在计划执行过程中，对经济活动进行控制，使过程按计划或预期的目标进行。

根据上述讲解，师生共同归纳

会计核算贯穿于经济活动的全过程：

（1）从核算时间看：包括事后核算、也包括事前核算、事中核算；

（2）从核算内容看：包括记账、算账、报账，还包括预测、分析和考核。

2.会计的监督职能

教师讲解，学生听讲：

对经济活动进行会计核算的过程，也就是实行会计监督的过程。

具体内容：

（1）以国家的财经政策、财经制度和财经纪律为准绳，对即将或已经进行的经济活动的合理性进行监督。

（2）从单位内部提高经济效益出发，将监督贯穿于经济活动全过程，以评价各项活动能否提高经济效益，对经济活动的有效性进行监督。

（3）对贪污盗窃、营私舞弊等违法犯罪活动进行监督，以保护国家财产的安全完整。 根据上述内容，师生共同归纳整理：

会计监督就是对经济活动的合理性、有效性和合法性进行监督。

3.二者的关系：

教师提问，学生回答：

会计核算和会计监督的相互联系？

会计核算和会计监督两项职能关系十分密切，两者是相辅相成的。具体说：

（1）核算是监督的基础，没有核算就无法进行监督，只有正确地核算，监督才有真实

可靠的依据；

（2）监督是核算的延续和深化，如果只有核算而不进行监督，就不能发挥会计应有的作用，只有严格地进行监督，核算所提供的数据资料，才能在经济管理中发挥更大的作用。

作业：第一章第一节练习单项选择题、多项选择题和判断题

开学第一课主题班会教案幼儿园 篇9

一、活动目标

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。

二、活动准备

小兔头饰若干，照相机。

三、活动过程

1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧!

2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，教师戴上兔妈妈的头饰。

兔妈妈："今日天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。"

3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

师：我们怎样样玩滑滑梯呢请几名幼儿滑一下。

4、人多的时候应当怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈："刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩"

(2)兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。

四、结束活动

让幼儿自由玩滑梯，教师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。

开学第一课主题班会教案幼儿园 篇10

为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全制度建设，提高依法管理意识

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

(1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

(2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

(3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

(4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。

(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的发展环境

(1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

(3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒。

(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

(5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

(6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

(7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

(8)加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

(9)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

3、加强安全教育，提高安全意识

(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

(2)创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

(3)在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

开学第一课主题班会教案幼儿园 篇11

教学目标：

培养学生良好的公共卫生习惯，不乱扔东西。

教学重点：

知道随意乱扔东西的危害，并明白怎么做才是文明的行为。

教学难点：

培养学生良好的公共卫生习惯，知道如何远离抛洒物保护自身安全。

教学过程：

一、说说我的见闻

1、你有随意乱扔东西的习惯吗？

2、你见过或者听说过由于乱扔东西引发的安全事故吗？

（学生畅所欲言）

二、探究之旅

活动一：乱扔东西有危险

1、观察图片，和同学交流讨论下列行为有什么危险。

a、在公园内乱扔香蕉皮

b、从教学楼上往下扔毽子

c、在公交车上往窗外扔塑料袋

d、从楼上往下扔钥匙

e、在高速路上往车窗外扔空瓶

f、从居民楼里往下扔垃圾袋

2、以小组为单位汇报，并一一列出。

3、阅读课本上的案例，说一说这两起事故时什么原因引起的？这两起事故引发了什么严重的后果？你从中得到什么启示？

4、师小结：随意乱扔东西会引发意外伤害并造成财产损失，有时候会威胁到生命，所以我们不能随意乱扔东西。

活动二：文明守规不乱扔

1、和同学交流一下遇到下面的情况你会怎么做？

a、坐在汽车里吃完零食后，食品外包装袋应放在哪里？

b、在教学楼上，楼下的同学向你要体育用品，你该怎么办？

c、在吃完糖葫芦后，尖尖的竹签应该扔到哪里？

d、爸爸开车抽完烟，想把烟头扔到窗外，你该怎么做？

e、有同学提议向操场院墙外扔石子，你该怎样做？

f、站在河边，同学们提议用石子玩打水漂的游戏，你该怎么做？

2、个人汇报，并将自己的做法写出来。

3、师小结：从车窗抛撒垃圾，会污染城市的`环境，还可能危及清理垃圾的环卫工人的生命安全，从高处或隔墙乱扔东西，会对他人造成人身伤害，所以我们要坚决杜绝此类事情发生。

活动三：远离抛洒物

1、判断下列同学的行为正确吗？这样做会有什么危险？发生危险应该怎么做？

2、小结：随意乱扔东西容易造成人身伤害，受伤时应立即寻求帮助，并找专业的医护人员进行诊断和救治。

三、我的收获

同学畅所欲言说说自己的收获。

四、拓展实践

1、危险判断（同学之间交流，说说下面同学的做法是否正确，如果是你，你会怎么做？）

2、家校互动

a、应用所学知识，和家长一起设计一幅以“不乱扔东西”为题的绘画作品。

b、和爸爸妈妈一起查找生活中因随意乱扔东西发生危险的案例，并提出解决方案。

高中开学第一课主题班会教案设计

作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的高中开学第一课主题班会教案（精选11篇），希望对大家有所帮助。

高中开学第一课主题班会教案设计 篇1

教学目标：

1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

2、过程与方法：了解校园安全隐患。进行预防灾害，预防突发事件的教育。

3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学难点：

培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。

教学方法：

讨论法、谈话法、案例分析法

教具准备：

收集资料、准备案例图片

教学过程：

一、新课导入：

1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。

2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注安全，关爱生命。

二、例举校园中存在的安全隐患？（请学生例举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项

1、组织学生讨论交流，指名学生代表谈自己的观点。

2、教师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品”，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。购食物时，选择购买感官正常的食品或食品原料，特别要观察是否新鲜，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包（涨袋、胖听）等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。

四、交通安全注意事项（在学生讨论的基础上老师强调）

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上玩，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

119————火警

110———报警

120————急救

122————交通事故

报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

高中开学第一课主题班会教案设计 篇2

教学目标

1.通过对四年多来数学学习的回顾，唤醒心中对数学的了解；通过多样化的活动交流，唤起学生学习数学的积极性，增强学好数学的自信心。

2.加强习惯养成教育，进一步明确课堂常规和作业要求，培养学生良好的数学学习习惯。

3.通过畅谈新学期新打算，让每个孩子都确定自身本学期的学习目标，从而引领学生发展。

教学重点

难点

重点：激发学生学习的积极性，让学生养成良好的学习习惯。

难点：在具体操练中，明确小组合作学习以及预习、上课及作业的习惯。

教学资源

学情分析：学生已经学习了四年半的'数学，积累了一定的数学学习方法，也有自己的困惑。

课前准备

PPT

学程设计

导航策略

调整反思

【活动一：兴趣导入】（5分钟左右）

1.猜谜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的是什么？

2.数学趣题：

李玲上学需要5分钟，他早上7时30分起床，起床后要做以下事情：

上厕所：5分钟

电暖锅煮早饭：15分钟

刷牙洗脸：5分钟

梳头：5分钟

吃早饭：10分钟

他想在8：00到学校，他该怎样安排?

【活动二：畅所欲言】（10分钟左右）

1.讨论：1.数学是什么？

2.怎样学数学？

2.全班交流。

【活动三：新学期的展望】（10分钟左右）

1.展望：在小组里说一说新学期努力的目标，你准备怎样去实现它？

2.选出几位学生代表说说新学期的展望。

【活动四：新学期的新要求】（5分钟）

提出具体的新学期要求。

（1）实实在在做好预习作业。（尤其是对数学头疼的）

（2）踏踏实实上好每堂课。(倾听、思考比发言更重要，不要让大脑休息)

（3）认认真真做好每一次作业。（作业不在于多，质量最重要）

（4）当天的学习内容当天消化，如有不懂，不耻下问。

【活动五：新学期的免做单获得制度】（6分钟）

1.学生关于原有的奖惩制度提出自己的想法。

2.阅读新制度：每周免做作业评选，了解规则，提出疑问。

【活动六：送你一句话】（1分钟）

高斯：给我最大快乐的，不是已懂得的知识，而是不断地学习；不是已有的东西，而是不断地获取；不是已达到的高度，而是继续不断地攀登。

【家作】给老师的一封信

内容

（1）我眼中的数学（数学老师）

（2）我在数学上的优缺点

（3）新学期的努力方向

（4）对老师的建议、要求

→谜底：时间。

→合理安排时间。

点拨：几分钟的时间并不长，但如果能利用它并能成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人。”→导入：和数学已经打了四年多交道，同学们眼中的数学是什么？我们怎样学数学？相信大家一定有很多自己的看法。

→

用一些关键词记录学生的话语。

→提示：学习需要自信，做事需要信念。

→好习惯是取得好成绩的关键。

→要想学好数学，除了保持我们已经养成的良好习惯，还需要我们付出更多的努力。→为了鼓励同学们在数学上的努力、进步，上学期我们设立了一系列奖惩制度。本学期，你对这些制度有什么建议？或者有什么新的提议？

高中开学第一课主题班会教案设计 篇3

教学目标：

1、学习《作息时间表》。

2、学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》

3、学习《房县公安局城关派出所消防安全宣传单》，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

4、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

关注课间安全

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走(课间、平时上下楼梯都要跑做到靠右行)，，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不推搡、不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内跑跳。队伍在行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，学生需出列，待整理完毕后再回归队伍

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不喝生水，不捡拾地面上别人丢弃的食品等，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。还要养成饭前便后洗手的良好习惯。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

不满12周岁不能在道路上骑电动车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不在恶劣天气骑车。

来校、回家做到文明行路;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。

五、传染病预防

要求学生加强个人卫生，养成良好的卫生习惯，宿舍、教室等做到常通风、定期消毒。如果有学生生病迹象，如发烧、头痛、呕吐、腹泻等，应及时采取切实有效的防范、治疗措施。要切实做到 “五早”，即早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

要求学生做到勤洗手，少去人群密集的地方，不与传染病员接触，积极预防，服用预防药等。加强体育锻炼，合理安排生活作息时间，提高免疫能力。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在屋内使用充电器、热得快、电热毯等电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告。

七、学会自护自救，提高防御能力

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待：

1、应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。

2、外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。

3、外出游远、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。

4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。

5、不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。

6、不搭乘陌生人的便车，不接受陌生人的邀请同行或做客。

7、发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。不玩危险玩具(如仿真子弹枪，皮弹弓等)，更不能将危险玩具、管制刀具带入校内。下雪天、雨天上下学注意安全，不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞，以免拥挤而戳伤身体(眼睛、脸面等)。

八、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

“119”----火警 “110”----报警

“120”----急救 “122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

九、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，增强安全意识，学习和提高安全知识技能，努力养成健康、文明、守纪的良好生活习惯。

高中开学第一课主题班会教案设计 篇4

教学目标：

1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

2、通过本次德育课，让学生能够更好地贯彻落实《中学生日常行为规范》，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

3、通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

教学过程：

常规教育

1、学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的.学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)

饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)

卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

争做文明中学生

1、每位学生熟背《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容。

2、反思问题：行为规范有哪四大部分?《中学生守则》有几条?分别是什么?在学校，同学们应该怎样相处?请说出五种文明礼貌用语。在升降旗仪式上，应该怎么做?

3、中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。我们作为中学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

放飞梦想

1、畅谈梦想

有梦想就有希望，有希望就有未来。让同学们畅谈梦想，放飞梦想。

2、实现梦想

我们要怎样把它们变成现实呢?找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持不放弃，才能实现梦想。成功的花朵，有耐于辛勤的汗水去浇灌;梦想的果实，靠知识的土壤去培育。我们要树立美的梦想，并敢于在前进的征途中，用荆棘和鲜花去编制梦想的花环。

3、放飞梦想

我们一定要不辱历史赋予的使命，不负人民的期望，发奋图强，勤劳勇敢，去学习，去积蓄力量。亲爱的同学们，让我们在知识的海洋中翱翔，在梦想的天空中搏击。用科学文化知识丰满羽翼，武装自己，勇于创新，立志成才，早日成为学习型、知识型、创新型、复合型的新时代建设者、开拓者。

高中开学第一课主题班会教案设计 篇5

【设计背景】：

现在是初四中考复习的关键时期，树立中考的自信心是非常重要的有了切合实际的目标和梦想是非常关键的，努力才有方向性和目的性，我们才会取得明天的成功。

这次班会的宗旨是动员同学们努力学习，树立目标，实现自己的美好理想，在中考中取得好成绩------考取理想中的高中。

【班会目标】：

培养学生的自信心，使学生有一个好的学习心态;减少学生思想压力全身心的投入到学习中去。

认识到学习的重要性，积极的做好中考的复习，掌握好的学习方法，从而提高学习成绩。

【课前准备】：

以多媒体幻灯片为主，以演讲、表演、阅读等手段为辅，从各个方面表现本次班会的主题，以达到活动的目的。

【班会过程】：

导入方式：

(一)：教师导入

以“松鼠找家”的小游戏引入，同时让学生说出自己的感受，自己努力才会找到家等等。然后教师说明：时间飞逝，初中生活即将结束，大家眼前的是紧张的学习任务，积极的备战中考。(出示幻灯片)不管怎样，在这最后的关头，大家需要在心中树立新的目标，为了这个目标在接下来时间里而加倍努力，不为别的，为的是心中的理想得以实现，为的是明天的成功。

(二)心中有目标

1.导入

学生讲一个小故事，同时分享故事的寓意是什么?(发动学生自己说)。

▲相信自己是一只雄鹰▲

一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!

秘诀1：磨练召唤成功的力量。

成功需要努力，努力需要目标。心中有目标是努力的方向，是成功的阶石。(出示幻灯片)罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想与目标。理想，多么诱人的字眼!人类有了理想，才使世界不断向前发展;你我有了理想，所以能向着既定的目标不断努力。理想是什么?读了这首诗，你对理想的内涵也许会有新的理解。请欣赏

《理想》

理想是石，敲出星星之火;/理想是火，点燃熄灭的灯;/理想是灯，照亮夜行的路;/理想是路，引你走到黎明。

饥寒的年代里，理想是温饱;/温饱的年代里，理想是文明;/离乱的年代里，理想是安定;/安定的年代里，理想是繁荣。

理想是珍珠，一颗缀联着一颗;/贯古今，串未来，莹莹光无尽;/美丽的珍珠链，历史的脊梁骨;/古照今，今照古，先辈照子孙。

理想是罗盘，给船舶导引方向;/理想是船舶，载着你出海远行;/但理想有时候又是海与天相吻的弧线，/可望不可即，折磨着你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活;/理想使你倔强地反抗着命运;/理想使你忘记鬓发早白;/理想使你头白依然天真。

理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。/理想是肥皂，洗濯你的自私心。/理想既是一种获得，/理想又是一种牺牲。

理想如果给你带来荣誉，/那只不过是它的副产品，/而更多地是带来被误解的寂寥，/寂寥里的欢笑，欢笑里的'酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸;/理想使不幸者绝处逢生。/平凡的人因有理想而伟大，/有理想者就是一个“大写的人”。

世界上总有人抛弃了理想，/理想却从来不抛弃任何人，/给罪人新生，理想是还魂的仙草;/唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。

理想被玷污了，不必怨恨;/那是妖魔在考验你的坚贞;/理想被扒窃了，不必哭泣;/快去找回来，以后要当心。

英雄失去理想，蜕作庸人;/可厌地夸耀着当年的功勋;/庸人失去理想，碌碌终身，/可笑地诅咒着眼前的环境。

理想开花，桃李要结果;/理想抽芽，揄扬必有浓阴;/请乘理想之马，挥鞭从此起程，/路上春色正好，天上太阳正晴。

目标即理想，不过理想比目标更长远一些。对于我们来说，现在制定合理的目标是成功的关键。

2.制定目标

在自己的人生经历中，有哪些事情因为有了明确的目标而取得成功，在哪些事情上因为没有明确的目标而导致了失败?所以，我们就给自己制定一个目标吧!不过，目标有长期目标、中期目标、短期目标之分。现在我给大家每人发一张表，请你认真的把自己的各种目标填写在表格内。(找同学说一说)出示幻灯片。

3.落实目标的承诺。

要想获得成功，没有目标可不行。现在大家都已经为自己制定了目标，那就要落实，就要努力，决定成功的关键就在于此。既然大家有决心树立目标，就一定有决心用自己的实际行动来实现自己的目标!要相信(出示幻灯片)：有志者事竟成!

(三)努力在今天

1.(接着出示幻灯片)：征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

高中开学第一课主题班会教案设计 篇6

一、教学目标：

1．掌握文中的出现的常用实词虚词及文言句式，能翻译课文。

2．理解墨子“尚贤事能”的思想并思考其对现实的指导意义。

3．学习墨子散文从不同方面层层推进进行说理的方法。

4．学习本文用事例和比喻说理的方法。

二、教学重点：

1．重点实词虚词及文言句式

2．理解“尚贤事能”的思想及对现实的指导意义。

3．把握墨氏议论文的特点。

三、教学思路：

1．注重文言词句的归纳整理和迁移运用。

2．注重对层层深入的论说方法的把握。

3．注重对“尚贤”现实意义的探究。

四、课时安排：

三课时

五、教学过程：

一、导入新课：（故事导入）

先说一个故事：管仲和鲍叔牙是一对好朋友，他们分别辅佐齐襄公的两个弟弟公子纠和公子小白。为避国难，他们逃出齐国分别到了鲁国和莒国，后齐国内乱，国君被杀，伺机而动的两公子俱连夜回国。鲁国发兵送公子纠回国，并派管仲带兵堵截公子小白，管促一箭射中小白带钩，小白倒地装死，管仲派人回鲁国报捷，鲁国于是慢慢地送公子纠回国，过了六天才到，这时小白已兼程赶回齐国，成为国君，是为齐桓公。后为齐桓公发兵攻打鲁国，鲁军大败，鲍叔牙给鲁侯写了一封信，信中写道，公子纠为齐君兄弟，齐君不忍杀他，请鲁国自己杀他，公子纠老师管仲是齐君的仇人，请把管仲送到齐国，剁成肉泥。鲁人害怕遵照执行，齐桓公要杀管仲，鲍叔牙劝说，臣幸运地跟从君子，君上成了国君，如果只想治理好齐国，有我和高奚就够了，如果君上想成就霸业，那么非管仲不可。管仲到哪个国家，哪个国家就强盛，不可以失去他。桓公听从他的建议，假装杀仇人，把管仲接到齐国。桓公和管仲谈论霸王之术，大喜过望，以其为大夫，委以政事。管仲进行改革，一时齐国大治。

但是在古代，象齐桓公这样有远见卓识的政治家并不多，而且，统治者常拥有世袭特权，他们常依据自己的喜好来提拔或罢免官员，出身社会下层的人即使是德才兼备，也往往受到压制，所以墨子的“尚贤”的主张在当时产生了重要影响，至今仍有现实意义。

二、朗读课文

三、文本解读

（一）第一段

1．释义并翻译

者：第一个：用在“今”“昔”等表示时间的词语后面，表示：“………的时候”，第二个：……的人之：助词，取消句子独立性治：治理得好，太平本：从根本上是其故何也：宾语前置在：在于事：让……做官（任用）将：就众贤：使贤众，使动用法

2．朗读指导

（1）排比句应读出气势来

（2）重点词语应重读，如：皆欲国家之富本失其所欲，得其所恶不能尚贤事能为政也将在于众贤而已。

3．翻译指导：

是故国有贤良之士众，则国家之治厚

（所以国家拥有的德才兼备的士众多，国家就会治理得好）

4．概括本段内容：

1）找出中心句

2）理清思路：“王公大人失其所欲”在于“不能尚贤事能”“大人之务，将在于众贤”。

3）概括段意：从反面论证“尚贤事能”的重要性。

4）论证方法：举王公大人治国的例子来说理。

（二）第二段

1．释义然则：既然这样，那么术：方法奈何：怎么办

2．归纳本段作用：承上启下，过渡段。

（三）第三段

1．释义并翻译

富：使……富有（形容词使动用法）贵：使……高贵（形容词使动用法）将：才厚：纯厚乎：在（介）辩：有口才道术：治国方法固：本来就是（副词兼有判断作用）珍：比喻人才佐：辅佐的臣子然后：这样……才（含义：接着某种动作或情况后）

2．朗读指导：

1）排比句读出气势

2）可得而从也“加点字重读，以示强调。

“此固…………”语速稍快，“固”重读。

3．翻译指导：

况又有贤良之士厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术者乎。

4．概括本段内容：

1）用文中的句子简答：

众贤之术在于：“富之贵之敬之誉之。”（即尚贤事能）换言之，“尚贤事能”可以使“国之良士”“得而众也”

2）概括段意：

使国家贤士增多的方法“尚贤事能”。

3）思路：使善射御之人增多的方法使国家贤士增多的方法（顺势推进）

四、规律探究

1．墨子的文章逻辑严密，结构严谨。可以说我国古代严格意义上的议论文就是从墨子开始的。我们回顾一下《兼爱》一文中的写作内容和思路：先提出问题，说天下之害，再解决问题，从正反两方面说“兼相爱”之利，不“兼相爱”之祸，最后解决问题。“兼相爱”可以做到，“上以为政，士以为行”。其实，就是从“是什么”“为什么”“怎么办”这九个字上面做文章，那么今天我们学习的前三段与中心论点有何关联呢？

讨论：本文中心论点是什么？

1~3段与中心论点的关系：

明确：“夫尚贤者，政之本也。”----------中心论点

第1段从反面，3段从正面论证了“尚贤事能”的重要性，必要性，阐述了“为什么”的问题。

2．设想一下，下文会写什么内容：如何做到。

五、作业布置：

1．课外预习4~5段，掌握重点实词虚词，准备翻译。

2．思考：尊重人才有什么现实意义。

高中开学第一课主题班会教案设计 篇7

教学目标：

1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。

2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。

3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。

4、处处有礼仪，争做一名文明学生。

教学重点：

掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学过程：

一、导入

同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。

二、爱护校园，从我做起

1、你觉得我们的校园美丽吗？说说美在哪里？（学生畅所欲言）

2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢？

3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象？

4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大！爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧！让我们心灵的净土在希望中放飞！那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春！

三、处处有礼仪，争做文明学生

（一）什么是礼仪？学生应该遵守哪些礼仪规范？（学生小组讨论后班内汇报）

（二）老师小结学生礼仪规范。

1、称谓礼仪

对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

2、问候礼仪

向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。

3、就餐礼仪

吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

4、穿着礼仪

仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。按学校规定穿校服。

5、尊师礼仪

见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手，回答问题要起立。

6、同学交往礼仪

同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。同学间相见要互相问候、招呼或点头。与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。

7、升旗礼仪

升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。认真听国旗下的讲话。

8、活动礼仪

参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。

9、接待礼仪

有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。客人走时要起身道别，要送到门口。

四、安全教育

（一）校园内存在的安全隐患

1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。师：那我们该怎样预防呢？

（二）如何保证自身安全

1、注意课间安全

课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校园围墙的安全

不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全

要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安全

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

5、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。

6、校外安全

（1）、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

（2）、要学会自护自救，要提高自我防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

（3）、自我防范意识。

同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。

五、学习态度

1、自我反思你的学习态度。

2、良好的学习态度是怎么的？

3、那些同学学习态度不端正？

最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

高中开学第一课主题班会教案设计 篇8

一、时间：

xx

二、地点：

xx

三、班会主题：

新的起点

四、班会背景：

开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：

1、通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2、通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3、通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；

六、班会准备：

1、组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2、第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析；组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3、请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4、通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度；由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：

1、主持人致词，班会开始

2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

3、学习方法、经验、教训交流

4、学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉

5、值日班主任发言

6、班主任发言

7、宣誓

高中开学第一课主题班会教案设计 篇9

一、活动题目

新的起点，新的希望

二、活动主题：

道德规范教育 遵纪守法教育

三、活动目的

1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理

3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤

1、活动准备

(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失

(2)、新学期计划

2、活动实施

(1)、班长主持会议（开场白）

回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

（2）、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算

学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较范文网优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感***到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。

学生C：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的`进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。

本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。

学生D：初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到朵大声叫道：爹，转弯啦！牛应声而动。

问：这则故事的启示是什么？

提示：牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。所以我们应该利用高一这个新起点，养成良好的学习习惯，争取攀登更高的山峰。有句话说得好，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。

（3）、班主任总结，提出要求和希望：

同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

结束语（班长）：

这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话范文网，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！

高中开学第一课主题班会教案设计 篇10

一、教学目标：

1、回顾暑假生活，品味其中的各种滋味，为新学期教学做铺垫。

2、回顾上学期的学习情况，表扬发挥的比较好的学生，明确只要踏实认真，就能获取。

3、回顾课堂常规，实行针对性训练，让学生养成良好的学习行为习惯。

4、介绍本学期的教学内容，激发学习兴趣。

二、教学重点、难点：

1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度，从而下定决心认真踏实上好本学期的每一次课。

2、实行课堂常规的强化训练，使学生养成良好的学习行为习惯。

三、教学过程：

（一）、说说暑假的味道。

1、师：大家在暑假里，肯定过得非常愉快、非常充实吧？那你能将自己记忆中最深刻的一天或一段与大家一起分享吗？能够说说自己游玩的事情，能够说说自己在假日里的小插曲，也能够说说自己取得的收获。

2、小组内畅所欲言。

3、指名上台讲，教师稍作点评。

4、师：刚才同学们讲得非常精彩，看来暑期生活很丰富啊！

（二）、总结上一学年的学习情况

1、师：同学们，今天是开学的第一节课，我们暂且不讲课本上的东西，回顾一下我们上学年的学习情况！

2、集体回顾。

3、请学生站起来回答，实行总结。

4、总结：平时上课专心听讲，踏实学习，相信在接下来的学习生活中你们能取得新的成绩！

高中开学第一课主题班会教案设计 篇11

一、时间：

二、地点：

三、班会主题：

新的起点

四、班会背景：

开学两个月以来，学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生们对高中生活表现出不适应，但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生们普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：

1.通过“新的起点”主题班会，让学生们明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生们能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生们积极参与，让学生们深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;

六、班会准备：

1.组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生们参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：

1.主持人致词，班会开始

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

3.学习方法、经验、教训交流

4.学生们代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉

5.值日班主任发言

6.班主任发言

7.宣誓

八、关于主题班会“新的起点”的总结

首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生们已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生们对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生们总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生们对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生们学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

为进一步了解学生们，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生们的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生们，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生们都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。使学生们明确高中的第一步应该怎样走。

通过连续几年带高一学生们的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生们承担更多的社会责任。而考到我校的学生们之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生们迈好高中的第一步应该着重在三点上：

1.要让学生们把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;

2.指导学生们领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;

3.引导学生们尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生们积极参与班会活动，让学生们深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：

1.要让学生们守规范，必须先让学生们知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生们以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生们道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。

2.事先对家长和学生们进行了问卷调查。

3.第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生们与家长一起对试卷进行分析，分析学生们高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生们总结自己两月来的学习方法。要求学生们结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

4.抓住学校教育活动的契机，引导学生们融入集体：利用学校运动会的契机，要求每个学生们为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号;请全班学生们参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。

5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

6.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。

最后，通过这次展示班会，我的收获颇多。

第一，班会上宣誓时，每个学生们手握右拳，庄严宣誓，我感到整齐有力的声音使每个学生们的心灵受到一次振颤，连平时好开玩笑的学生们、“没型”的学生们都是那样严肃认真，这使我也深受触动。

我进一步认识到分数不是评价学生们的唯一标准，学生们都是要强的，都有积极向上的愿望。并且学生们都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生们的个体差异，用发展的眼光看待学生们、真心的去爱学生们、努力挖掘学生们身上的潜能，你会发现，每一个学生们都是那样精彩，那样可爱。当学生们从尊重中认识到自己的存在，他们会最大地发挥主体参与性，出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中，采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生们做过的一切工作，称赞学生们有责任感，感谢学生们为我们集体倾心付出，鼓励学生们第一次创作，鼓励学生们尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生们也激励：“相信你也很热爱这个班集体，抽出一点时间，你能完成的很好”;对没有信心的学生们更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生们初中三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自己去做，相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然，我也及时给予学生们最大的帮助，比如对于生活常规的制定，我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们们表现出前所未有的积极性，班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会，有的学生们会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快，从而使班会的效果大打折扣。

第二，通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。

通过班会后的调查我了解到大部分学生们因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体，他们通过活动增进了彼此的了解，也对自己有了一层新的认识，并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的，从而更加形成喜爱集体的心理定势，我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。

第三，要充分调动家长的资源，一定要与家长统一认识，形成教育的合力，这会达到更好的教育效果。

这次班会我安排学生们家长与学生们一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长，不仅参加我们的班会，而且还认真准备了发言。这些对学生们触动很大。学生们认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人，从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生们愿意与我们沟通，使我们能够及时掌握学生们的思想动态，及时教育。

实习第一周周记(实用7篇)

伴随着科技的发展，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以运用到不同的场合，你也许正需要一些范文作为参考，小编特地花时间为你收集并编辑了实习第一周周记(实用7篇)，欢迎阅读，希望你能喜欢！

实习第一周周记 篇1

这一周，我开始了自己的第一份正式实习。作为一名大学生，我一直渴望着能够在真正的工作环境中学习，锻炼自己的实践能力。而这份实习的机会，让我有了这个机会。

入职的第一天，我来到了公司总部，整个人充满了好奇和期待。我被分配到了技术部门，开始了我的实习生生涯。在和我的导师见面之后，我开始了解我的任务和职责。

我的导师是一名十分资深的技术专家，他拥有丰富的开发经验和深厚的专业技能，是我充满敬意的对象。他向我介绍了我们的团队和我们正在做的项目，同时给我布置了一些任务。

第一天的工作并没有什么特别的，我主要是在了解公司的工作流程和规章制度。但是我的导师希望我能够在这段时间里尽可能多地了解公司的业务和技术架构，以便更好地配合团队完成我们的任务。

第二天，我开始了我的第一个实践任务。我的导师让我参与一个新项目的开发，这个项目是公司的一个重要产品。我需要根据项目需求，编写一些代码并提交给我的导师进行审核。针对我的代码，他会给我提出一些修改意见，以帮助我完成更好的工作。

在第三天，我开始了一个新的任务，这是一份需求文档的编写。我的导师希望我能够了解这个项目的业务逻辑，以便更好地编写需求文档。我花了整整一天的时间阅读资料、了解业务、撰写文档，最后提交给我的导师进行审核。他认为我的需求文档写得很好，但是也给了我一些修改意见和建议，以帮助我更好地完成我的工作。

在这一周的实习中，我感受到了许多工作和学习上的挑战。我需要克服自己的紧张与不安，积极思考并快速适应新环境。但是我学到了很多，在我的导师的帮助下，我已经开始愈加熟悉公司的业务和技术，也更加信心满满地迎接接下来的挑战。

总的来说，这是一个非常棒的实习体验，我已经在这一周中获得了很多宝贵的经验和知识。我期待着在公司实习期间继续学习和成长。

实习第一周周记 篇2

这是我第一次参加工作实习，经过一番努力，终于成功地抢到了这个令我激动不已的实习机会。在实习的这一个星期里，我经历了许多挑战和收获，让我有了更深入的了解和认识。

星期一，作为新人的我充满期待地踏进了实习公司的大门。刚进入公司，我被安排在人事部门工作。作为人事部门的新成员，我首先要了解公司的组织结构和人事管理流程。通过和同事们的交流和观察，我对公司的运作方式有了初步的了解。在人事部门，我负责整理员工档案和协助新员工入职流程的办理，这些使我更加熟悉公司的人事管理工作。

星期二，我跟随人事主管参加了一次招聘会。这是我第一次亲眼见到招聘的全过程，也是第一次和应聘者进行沟通和面试。在这个过程中，我意识到招聘工作并不简单，它需要用心去聆听和观察，从众多应聘者中挑选出最适合公司的人才。通过参与招聘会，我懂得了人事部门在公司中的重要性以及对于公司发展的意义。

星期三，公司组织了一次培训活动，我也参加了其中。培训的内容包括企业文化、沟通技巧和职业发展等方面的知识。这些培训让我更加深入地了解公司的价值观和企业文化，并获得了一些实用的工作技巧。在培训中，我积极参与讨论和交流，不断提升自己的专业能力。

星期四，我被指派到人力资源信息系统部门协助工作。这个部门负责公司的人力资源信息管理系统的运维和维护。在这里，我学习了如何操作和使用人力资源信息管理系统，并负责数据统计和分析。通过实际操作，我掌握了许多实用的技巧和方法，并且体会到了数据分析在决策中的重要性。

星期五，我得到了一些自主工作的机会，被安排为公司举办的一场培训课程做准备工作。我负责会议室的布置和资料的准备，并协助培训师开展培训工作。这个经历让我更加了解了培训活动的筹备过程和实施方法，也锻炼了我的组织和协调能力。

这一周的实习，让我体会到了工作的乐趣和挑战。通过与同事们的交流和学习，我不仅提高了自己的专业能力，也增加了对于工作的热情和动力。我相信，在接下来的实习中，我会继续努力学习和提高自己，为公司做出更大的贡献。

实习第一周周记 篇3

这是我参加会计实习的第一周，充满了新奇和期待。作为一个会计专业的大学生，我深知实习对我未来的职业发展有着重要的意义，所以我对实习充满了激情和渴望。

第一天，我早早地来到了实习公司。公司位于市中心的一栋高楼大厦里，气派且现代化。由于我对这个公司并不熟悉，所以我将第一天的任务设定为熟悉公司环境和了解部门职能。首先，我拜访了公司的不同部门，与同事们进行了简单的自我介绍。大家都非常友善和热情，给了我很多指导和帮助。接着，我跟随我的导师到了会计部门，并进行了详细的介绍。会计部门的工作人员很多，每个人都在忙碌地工作着。导师带我参观了整个会计部门，包括财务报表的编制和审核、税务申报和核算等等。通过这一天的了解，我对公司的运营和会计工作有了初步的认识。

第二天，我正式融入了会计部门的日常工作中。早上，我参与了一场重要的财务会议。会上，不同部门的负责人们汇报了各自的工作成果和经济指标。作为会计实习生的我，则负责记录会议内容和形成会议纪要，以备后续审核和核对。会议期间，我认真观察和学习，提高了自己的沟通和记录能力。下午，我正式接触到了财务报表和账务处理。导师耐心地指导我如何编制和调整财务报表，以及如何处理账务异常情况。虽然刚开始时，我还有些紧张和不太熟练，但是随着时间的推移，我逐渐熟悉了这些工作流程，也更加自信起来。

第三天，我被导师分配到了税务申报和核算的工作中。这要求我对税法和相关政策有一定的了解和掌握。导师给我提供了相关的资料和法规，我认真地阅读和学习。随后，我开始了税务申报表的填写和汇总，包括增值税和所得税的申报。这项工作对准确性和及时性要求极高，我在导师的指导下仔细核对了每一个数据和金额。虽然工作压力较大，但我意识到这是提高自己技能和专业素养的机会，所以我用心投入并取得了不错的成绩。

第四天，我又有了新的任务和挑战，这次是参与公司项目的成本控制和预算分析工作。公司最近启动了一个重要的项目，我需要在导师的指导下编制一个成本控制表，同时对项目的预算进行分析和评估。这需要我运用之前学到的会计知识和技能，并综合运用项目管理和预算控制的理论。我花了大量的时间和精力，不断地修改和完善我的成本控制表，并运用复杂的数据分析方法对预算进行评估。虽然过程中遇到了很多困难和挫折，但是最终我完成了任务并通过了导师的审核和评估。

第五天，我回顾了整个实习周期的经历和收获。通过这一周的实习，我不仅学习到了很多专业知识和技能，还提高了自己的沟通能力和团队合作能力。在公司的每一天，我都感受到了同事们的关心和支持，他们给了我很多宝贵的建议和指导。同时，我也发现了自己的不足和需要提升的地方，比如处理工作中的压力和紧急情况时的冷静与应变能力。我决心在接下来的实习时间里，努力学习和改进自己，以期取得更好的成绩和表现。

总结起来，这是一周充实而又有收获的实习经历。在实习的过程中，我发现了自己的优势和不足，也提高了自己的专业素养和能力。通过与优秀的同事们的交流和学习，我感受到了会计行业的广阔以及自己的发展潜力。我相信，在接下来的时间里，我会继续努力，不断学习和提高自己，为自己的职业道路奠定坚实的基础。

实习第一周周记 篇4

这是我大学生涯中第一次进行会计实习，我感到非常激动和期待。在这个周记中，我将详细介绍我在第一周实习中的工作经历和所学到的东西。

第一天，我来到了实习公司的财务部门。我被分配到了一个小组，负责处理公司的日常会计工作。我的导师叫李经理，他对我非常友好和耐心地解答了我所有的问题，并给我介绍了部门的工作流程。

在第一周的实习中，我主要负责了记账和凭证的审核工作。每天早上，我都会收到一大堆发票和收据，我需要根据公司的规定将它们录入到会计系统中。这是一项非常耐心和准确度要求高的工作，但是我很喜欢这种挑战。在李经理的指导下，我学会了如何提取关键信息，并将它们正确地输入到系统中，确保账目的准确性和完整性。

除了记账工作，我还参与了一些更高级的任务。比如，我协助财务经理进行了一份年度财务报告的编制。这让我对公司财务状况有了更深入的了解，并且了解了不同指标的计算过程和报告的撰写要求。在完成这项任务的过程中，我不仅学到了业务知识，还提高了我的沟通和团队合作能力。

第一周的实习中，我还参与了一次公司内部的财务培训。这次培训由一位非常有经验的会计师主讲，他分享了他多年的财务管理经验和技巧。他的讲座让我对财务管理的重要性有了更深刻的理解，并且激发了我更加努力学习的动力。

除了工作任务，我还抽出时间去实习公司的其他部门进行了参观。我参观了销售部门、采购部门和市场部门，并与部门经理进行了交流。这些参观让我对公司的运营有了更全面的了解，并且认识到会计与其他部门的紧密联系。

在这一周的实习中，我不仅学到了很多与会计相关的知识和技能，而且收获了很多人际交往和团队合作的经验。我意识到作为一个会计人员，单纯的专业知识是不够的，良好的沟通能力和团队合作精神同样重要。

通过这一周的实习，我更加坚定了自己成为一名会计师的梦想。我将继续努力学习，在实习中积累更多实践经验，为将来的职业发展打下坚实的基础。我相信，只要我持之以恒，我一定能实现我的梦想。

实习第一周周记 篇5

实习第一周，第一天去汇尔财务部报道的时候，心理及忐忑又兴奋，对周围的一切都感到新鲜。踏进办公室，看到的都是陌生的面孔，但都是漂亮的大姐姐。果然跟预想的一样，从事会计的男生真的很少。

和部门的同事们一一打过招呼之后，我便被安排跟着一位姓刘的姐姐学习，刘姐已经在这里工作三年了，实践经验丰富，实际业务操作起来也是已经得心应手，而且人又和善，笑容总是挂在嘴角，跟着这样一位大师学习何尝不是一件极其幸运的事。刚开始几天刘姐只是给我介绍了汇尔油泵的一些基本的情况，比如发展历程，部门设置，主要业务等等，还没有涉及到具体的会计知识。她跟我说这几天让我跟在她的身后，先自己看看她怎么操作，遇到不明白的地方提出来再帮我解决，但是月初的时候会计业务并不是很多，没有像以前的想象的那么辛苦。在这个过程中，刘姐一直在问我一些书本的基础知识，像什么会计要素啊，会计核算方法，但总算在学校里学的这些都算扎实，都一字不误的答了上来，刘姐也比较满意，她说只有基础知识过关了，在处理实际业务上才能更加手到擒来。刘姐跟我说她刚开始来汇尔的时候，只是一个初出茅庐的小会计，之前学校也从来没有会计实训过，不过好在当时她有一位好师傅，一直手把手的叫她登填会计凭证，用Excel做会计报表，对公司的报表能够看出一个所以然来。她说她也要秉承师傅的教育理念，用心教我一些会计知识，我说我一定会努力的跟你好好学习。之后几天，我开始帮着刘姐黏贴一些会计原始凭证和整理原始凭证之类一些基础的会计实务，但是我发现在公司里贴凭证时跟我在学校里贴的方式不一样，在学校会计实训时，都是直接将会计原始凭证直接贴到会计凭证后面，而在刘姐这里，她都是教我先把日期一样的原始凭证汇集在一起，将他们按发生的顺序，粘贴在一张空白的A4纸大小的原始凭证汇总表上，她还教了我一个小诀窍怎么粘起来使整张纸均匀贴满，更加整洁美观。

后来我发现，我们在学校学的会计操作方法只是众多方法中的一种，在现实情况中，要跟着实际情况的变化而变化，所以以后在工作中我们一定要灵活一点，不能太呆板。经过这一段时间的基础学习慢慢的感觉会计其实并不是想象中的那样枯燥无聊，甚至还挺有趣的。

尽管这是第一周实习，没有学到很多关于会计的知识，但是经过会计人员的介绍与对公司的了解，我对公司有了一个概括的认识。我想在我以后的学习与工作中，我会更努力的学习，更好的掌握公司的会计知识，为我以后的会计论文打下基础。在这里我会与其他的会计人员好好的相处，争取学到更多的会计知识与做人的道理。

实习第一周周记 篇6

顶岗实习周记：第一周的感受

这一周，和其他老师更熟悉了，遇到什么问题，都可以问他们，不管是教学方面，还是生活方面，他们都会耐心的告诉我，并告诉我需要注意的一些的问题，让我心暖暖的。对学生以及学校的环境也更加了解了。

早上，学生们会很早起床，第一时间赶到教室，会拿出需要背的东西，大声的背诵，虽然会很困，但是他们还是会很认真。

这一周的教学还算顺利，有的学生还是会很好学的，下课，他们会问我一些问题，可能对于我们来说是很简单的问题，但对于他们可能就像一座大山，怎么也到不了山的那边。解决了他们的问题，自己心里也会很高兴，可能一道数学题，我在班上会讲1遍，2遍，3遍，还可能，有些同学还是不明白，但他们都会下课找我问，虽然嗓子有时会有点小插曲，但是，还是会很高兴，很欣慰，我教的学生对于不会的问题，就会主动去出击，去问明白。

到了周六，学生们还是会有很多节课。对于老师来说，周末的上午和下午，可以睡一个懒觉了，对于学生来说，周末和往常一样，一样吃饭，一样休息，一样学习，一样的三点一线

上课时的老师好，心里是暖暖的，见到他们是开心的，亲切的，就像一股暖流，自己也充满了激情，想把自己知道的所有数学知识全都教给这帮可爱的弟弟妹妹们，但是一切都是自己的想法，课堂上总是会有几个同学不听课，对于我们实习生来说，刚刚教学，对于不学的学生，我们还是充满期待，他们能在我的苦口婆心下，课堂上有所变化，成绩有所变化。

下课时的老师辛苦了，可能有时会有些有点累，但是，听到这句话，心里还是莫名的激动，还要再努力一点。

学校的硬件还是可以的，我们可以利用它们，来填充自己的大脑，增加自己的教学方法，也不断更新自己的教学方法，为以后的教学增加经验。

这周，学校的开学典礼，应该说很激动人心，很多学生得到了表扬，奖励，我们可以看到他们脸上开心的微笑，昂扬的斗志，可以看到，他们对于高中生活的努力，对于高考的蔑视，对于自己心中大学的向往，大学生活的憧憬。希望学生能再接再厉！

实习第一周周记 篇7

本周是我在公司的第一周实习，充满了期待和紧张。一踏进公司，我便被这个充满活力和创造力的工作环境所深深吸引。

第一天，我受到了公司领导的热情欢迎，并进行了简短的入职培训。在培训中，我了解到了公司的发展历程和业务范围，并对实习期间的工作内容有了初步的了解。虽然有些紧张，但我很快适应了新的环境，并意识到自己在这里将会有很多机会学习和成长。

在第一周的实习中，我主要负责与项目组的成员一起协助完成一项市场调研任务。这项任务对于我来说是全新的，因此在开始之前，我充分阅读了相关的资料，并和项目组的成员进行了深入讨论和交流。通过这样的准备，我对于这项任务的目标和要求有了更加清晰的认识。

在实际操作中，我利用搜索引擎和相关数据库对市场调研所需的信息进行了收集和整理。在这个过程中，我学会了如何有效地搜索信息和筛选出对项目有用的材料。同时，我也学会了如何准确地引用和注释这些资料，以确保工作的严谨性和可信度。

除了市场调研任务，我还参与了公司的周会和团队讨论。在会议中，我结识了很多优秀的同事，并借此机会学习了他们的工作方法和经验。每次会议都是一个技能和知识的盛宴，让我对于自己在实习期间的学习目标更加明确。

在与团队成员的合作中，我深切感受到了团队协作的重要性。每个人都有自己独特的优势和专业领域，而合理利用这些优势并将其融入团队的工作中，可以发挥出更大的效能。在与团队成员的互动中，我不仅学到了更多的专业知识，还锻炼了自己与人沟通、解决问题的能力。

通过这一周的实习，我对于工作的目标和方向有了更加明确的认识。我意识到工作不仅是为了自己的发展，更是为了给企业和社会创造价值。作为一个实习生，我要努力学习，积极参与，为公司的发展贡献自己的力量。

我发现实习不仅是一个学习和工作的平台，也是一个挑战自我的机会。在这个过程中，我会遇到各种各样的困难和挑战，但只要自己保持积极的心态和坚持不懈的努力，我相信一定能够克服困难，取得进步。

回顾这一周的实习经历，我感到满满的收获和成长。我学会了如何在实践中运用所学知识，学会了与他人合作和沟通，也更加深入地了解了自己所从事的行业。在未来的实习生涯中，我希望能够更加努力，不断锻炼和提升自己的能力，为自己的梦想和目标而奋斗。

实习的第一周结束了，但我对于实习的热情和对于未来的期待却没有丝毫减弱。我相信，在接下来的实习中，我将会继续努力，不断挑战自己，成为一个更好的自己。

开学第一课班会教案范文

按照教学要求，老师在上课前需要准备好教案课件，而教案课件里的内容则由老师自己进行补充和完善。为了照顾学生的身心健康，一份优秀的教案需要全面考虑到这一点。针对您的需求，我们的小编倾心所力，精心编写了一篇名为“开学第一课班会教案”的文章。对于您，千万不要失去信心，相信这篇文章一定能给您带来帮助！

开学第一课班会教案【篇1】

一、开始部分

幼儿自由看《看图认标记》、《看图识字讲安全》的图书边翻边轻声交谈。玩自制的“交通棋”，教师与个别自我保护意识较薄弱的孩子谈话，观看幼儿园内的墙报：“请遵守交通规则”。

二、基本部分，认识主要几种标记

认识几种主要标记

（1）有毒危险品标记，师：这是什么标记？你在哪里见到过这种标记了它表示什么，提醒我们注意什么？幼儿自由讨论，最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是剧毒，危及生命，切不乱动乱用。

（2）防触电标记师：这是什么标记？哪些地方挂（画）着这种标记？它表示什么？出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不应该放风筝。

（3）防火标记师：这是什么标记？平时小朋友应该怎样防火？在幼儿讨论的基础上，教师讲一些安全知识。如小朋友不能随意玩火柴、打火机、不玩爆竹；不知己摸乱掀电器开关等等。当发生火灾时要采取一些一些自救的方法。如：拨火警电话“119”，大声喊“救火”或“救命”，通知大人前来救火；想方设法离开现场等等。玩“报火警”的游戏。玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”，向值班人员报告火警（要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火）。值班人员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。稍顷，做举水龙头射水的动作，征刻后，开车返回，表示火已扑灭。

（4）人行横道师：这是什么标记？在什么地方有这个标记？它表示什么？过与路为什么要走人行横道线？幼儿回答后，教师提醒幼儿要遵守交通规则，过与路要从人行横道线上走，切不可乱。违反交通规则，就会闯大祸，组织幼儿玩“过马路的游戏”。玩法：一幼儿扮演民警站在十字路中心，指挥交通，部分幼儿扮司机部分幼儿扮行人过马路，司机开车沿着向前行驶，眼看红绿灯，随灯开行或停下。遇红灯停车时，行人边念儿歌（小朋友，大步走，一走走到与路口，绿灯车开人停下，红灯车停人快走）边从人行道穿过马路。

开学第一课班会教案【篇2】

各个同学要严守《小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：

1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。

2、禁止携带火种进入校园。

3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。

4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

5、禁止攀爬高层和危险物。

6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。

7、安全用电，禁止接触电源。

①不能接近、触摸电源和电器。

②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。

④同学们不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。

⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。

⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。

8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。

9、禁止到危险建筑物周围玩耍。

10、禁止在楼道上逗留，上下楼要有秩序。

11、禁止学生家长一切车辆进入校园。

12、下午放学后，禁止在学校和陆上逗留。禁止学生在上课期间无假不回家。

开学第一课班会教案【篇3】

活动目的：

为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。

暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。

重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)

3.集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。

(1)周一至周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班内公布。

(2)不允许带零食进教室。

(3)上早操、课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

4.课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6.下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆，做有意义的课间活动。

7.放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

1.有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。

2.上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。

3.不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

4.遵守交通规则，不抢道、不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。

5.不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。

6.注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

(三)卫生习惯：

1.教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2.每个学生要注意个人卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。

3.宿舍卫生要及时打扫。

4.抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。

经过了一个假期的休息和调整，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一定的成绩。这成绩凝聚了我们班级每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，

俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家记住以下几点：

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校内不乱丢杂物;在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。

同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。

开学第一课班会教案【篇4】

一、导入

同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识？谁来说一说？

二、认识本学期学习任务

如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。

目录：本册课本学习内容

1、除法

2、图形的运动

3、乘法

4、千克、克、吨

5、面积数学好玩

6、认识分数

7、数据的整理和表示

8、总复习

三、介绍本学科的相关要求

（一）学习用品

1、课前准备好学习用品放在左上角。（安排检查组长）

2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的钢笔。

（二）学习纪律

老师喜欢敢想敢说敢做的同学（敢想：动脑筋想问题；敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，善于发言；敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题），什么是敢想敢做？是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么？当然不是

1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）

2、积极发言，声音响亮，表达完整。

3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。同学发言认真倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长，在校可以问老师。

（三）家庭作业要求

1、注明时间、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行，做完一题空一行。

3、订正要重新写，不得在原题上改；在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。

4、答题用黑色水笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

（四）课堂作业的要求

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。

3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行，做完一题空一行。

5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。

四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？

小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”

老人问：“你要钓竿做什么？”

小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”

你们说，这个小孩是不是很聪明？

重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。

五、全课小结

少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程。愿我们十一班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

开学第一课班会教案【篇5】

（从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。）

孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

主要有以下几点：

1、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

7、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班，不迟到。

8、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

9、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

10、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

11、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：“排路队，手牵手，不说话，排整齐。”

开学第一课班会教案【篇6】

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

集体活动、课间活动的安全隐患。

就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的`安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

一、【学习目标】：

新同学与新的班级

2、与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感

3、对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。

二、【重点】： 认识新环境

三、【教学难点】： 珍惜新友谊

四、【教学方法】： 事例分析法; 讲解法;讨论法

授课理念：坚持“还课堂于学生”的教学理念,立足于学生的“学”,在开放性教学中,结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。构建“自主―探究---合作”的学习模式。

五、【教学过程】：

(一)初中生活新体验

1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉?

2、你喜欢现在的学校吗?喜欢这里的老师和同学吗?

小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。也许我们还对过去的伙伴依依不舍，但更应高兴的是，我们又结识了许多新的老师和同学。我们将在这个新集体中共同学习、共同生活，度过人生发展的“黄金时期”。

(二)珍惜新友谊

同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢?我们将要进行“破冰行动”，让大家尽快熟悉起来。

游戏方法：老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的认识经过，下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节结束。第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。

注意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字，不可以记在本子上。

算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁?

小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我认识你，也让你认识我，从记住对方的名字开始，大家就成为了好兄弟，好姐妹。

(三)、组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。

指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。

(四)、学习新课程

1、初中政治课程的功能?

(1) 明是非，即明白成长过程中和现实生活中的是非问题，形成自己的价值观

(2)表达是非，即应对考试

2、想不想学好本门课程?为中考，拿满分

3、如何学好本门课?

谐音(贝多芬，马克思)

总结：通过这节课，我们认识了很多新的同学，结交了新的朋友，老师希望在以后的日子里同学们能各尽其能，团结协作，共同进步。

(可在《明天会更好》的歌声中结束)。

俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨。那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合“六心阁”的的具体情况，我“霸占”了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是“春天里，让我们快乐出发”。确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。

新学期开学第一课，“春天里，让我们快乐出发”主题班会设计(简案)

环节一：走进春天

诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息

环节二：欢乐春天

1、女生独唱：stayhereforever

2、现场书法表演

3、合唱：《和你一样》(原唱李宇春)

4、游戏(考验信任的团队游戏)

这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。

环节三：春天里回望

1、重温“六心阁”班级文化。

以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

2、回望过去。

由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。

环节四：畅想春天

1、春天里的愿望

主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。

2、春天里的故事

邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。(这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我)

环节五：春天里的誓言

要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。

---

更多相关文章阅读

开学第一课班会教案【篇7】

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

一、谈话导入：

1、师：寒假已经结束了，我们重返校园，春节的热闹和快乐已经离我们远去了，我们要尽快地调节自己的情绪，投入到新的学习之中。在寒假里，有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象?(学生谈感受)

2、师：新的学期到来了，小朋友们又长大了一岁，作为一名学生，在新的学期里面，你有什么打算呢?(学生谈打算)

1、师：要成为一名优秀的小学生，我们究竟该怎么做呢?来，一起看看《小学生一日常规》。

2、教师出示小学生一日常规。

(一)起床——美好的一天从起床开始。要做到：

1、按时起床，不睡懒觉。

2、起床后要整理好床铺，刷牙洗脸，佩戴好校徽、小黄帽、红领巾。

3、检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西(玩具、卡片、饮料、零食等)不要带到学校。

(二)到校：

1、按时到校，不随便缺课，因病(事)不能到校，要写请假条。

2、上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，靠右边行走，过马路，要左顾右看。

3、上学路上，或到校后，见到老师要主动问好。

4、进出校门时不得奔跑。

(三)两操：

1、认真做广播操和眼保健操，因病(事)不能做操要事先请假。

2、排队要做到快、齐、静。

3、带队同学要保持行走速度，不能过快或者过慢，队伍后面的同学要跟紧队伍。

4、做操时要听口令，动作要准确、整齐。

(四)课堂常规：

1、课前准备：每节课前首先要把书和文具放在桌子的右上角，要求桌椅前后一条线，文具摆放一条线，学生坐成一条线。

2、上课铃响后有秩序地进入教室，安静坐好。小当家要带头领读古诗和课文

3、上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才能进入教室。

4、上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题。

5、争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题时要立正站好。

6、下课铃响后，等老师走后，再安静下课。

(五)课间：

1、下课后，要走出教室做有意义的活动。不追逐打闹，不大声喧哗。

2、不随地吐痰，不乱扔废纸。

3、进办公室要先喊“报告”得到允许后才能入内。

(六)校园文明与安全：

1、不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚蹬或踩墙壁，不乱刻画，不攀折花草树木。

2、在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。看到有垃圾，要捡起。

3、不得到施工地点玩耍。

4、楼道内不得奔跑。

特别提醒：

1、课间不打闹，不狂乱追跑，不玩水，浪费水资源;不乱扔垃圾，要保护好自己。

2、对待同学要宽容，不歧视学习有困难的同学，不说伤害同学自尊的话，同学有困难要即使伸手帮助。

3、学会自己处理与同学之间的关系，与同学发生矛盾时，应先在自己身上找不对之处，尽量少指责他人或不求实际的告状，当遇到自己解决不了的问题时应该及时向小当家或老师反映。

师：小朋友们，如果你们都能做到并做好这些，老师相信你们一定能成为最秀的小学生，成为最让老师和爸爸妈妈骄傲的孩子!

开学第一课班会教案【篇8】

年4月7日，同学们终于迎来了期待已久的开学，高三（13）班班主任郭兴福老师按照省教育厅、市教育厅的指示，向同学们播放《开学第一课》，并主持班会。开学第一课由介绍防疫相关知识、观看学校防疫措施的视频、在疫情下高三考生该如何面对的心理疏导以及班主任讲解疫情和学习安排的相关内容组成。

通过观看视频，同学们了解了传染病的概述、病毒的基本知识、新型冠状病毒肺炎的防控措施。重点掌握两个技能:带摘口罩的方法和如何正确洗手，树立一个意识:不扎堆、不聚集。

二、学校防疫措施的视频通过学校各位老师为同学们拍摄的防控疫情视频，引导同学们清楚在校时期一切的安排，同时明白了学校对于防控疫情的重视。在校要听从学校的安排，积极配合检查。

通过观看春季《开学第一课之高三考生的心理防护》，在面临疫情和高考推迟的状况下，同学们需要：

1、重整规律生活，保持健康作息。

2、制定详细的学习计划。

3、振奋精神并且调整好心态。

4、要用百倍的努力，坚强的意志征战高考。

四、班级班会。

郭老师总结防疫知识以及提出在校学习的要求，告诉同学们在这样的情况下同学们该如何学习、坚守学习目标、要自律、有冲劲，倡导同学们学习孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”，告诫同学们理应戒骄戒躁、脚踏实地的去学习。

同学们庄严宣誓，为了高考而奋力拼搏、勇往直前 .

相信通过此次《开学第一课》以及班会，同学们会更加珍惜来之不易的学习机会，重归校园，让我们满怀信心，坚定理想，决胜未来 !

开学第一课班会教案【篇9】

1、学会感恩

感恩父母 感恩老师 感恩同学……

2、班级公物人人爱

同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示

（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。

（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？

课件演示

（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书

（4）本班宣誓

3、安全方面

充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 进行预防灾害，预防突发事情的教育。

（1）出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。

（2）安全知识问答赛。

（3）安全三字歌。

4、小学生礼仪教育

1）出示图片，找出不文明的现象。

2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？

3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。

5、学习方面

向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

6、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

开学第一课班会教案【篇10】

以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）

课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。

本学期要任教五、六年级的美术课了，因为是一个班一星期只有1节课，我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机会，想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们，所以在第一节课，我想跟他们谈谈：我们为什么要学习美术？首先要谈谈什么是“综合素质”。综合素质的含义有很多种，我想网上的这种解释和美术科比较相似：

综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力（包括创新能力、实践能力）以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长

我用校园生活举例：“如果班里举办一次干部竞选，你认为他们需要一些什么能力？只选成绩好的可以吗？“

“不行！”

“如果竞选班长，他需要什么能力？”

“管理能力，管得住同学”

“很好！那么文娱委员呢？”

“能歌善舞”

“对了，也就是有音乐类的特长，能组织节目的能力”

“宣传委员？”

“会画画，能出墙报”

所以除了学习成绩好，其他能力在生活中重要吗？孩子们点了点头，我继续问：“那么，学美术就一定是画画吗？画得不好怎么办，放弃吗？”

看着孩子们比较茫然的表情，我请他们翻开了课本第一页，图片中的雕塑、陶瓷、壁画激发了他们的思维，马上回答了我的第一个问题。接着第二个问题，有个和我比较相熟的学生开玩笑说：我画得很丑，我还是放弃吧。于是我就说：刚才我们都说了美术的种类很多，你都尝试过了吗？你觉得自己都会失败吗，其他不轻言放弃的同学都是你的好榜样！为了激励他们，我讲了自己小时候画画比赛失败后放弃了画画，却没想到最后做美术老师的故事，同学们听得津津有味。

最后，我对学生说出了对他们寄予的希望：画画不好看不要紧，最重要的是培养我们艺术素养，你不能画，可以评、可以动手做，这些也是我们的综合素质之一，它看起来虽然不需要成绩考核，却是对一个人的内涵的考核。希望他们能开始理解，并热爱这门课程。

开学第一课班会教案【篇11】

一、师生互相问好，拉近彼此的距离。

二、师生共同演绎节目，学生表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。

三、讲述新学期音乐课要求：

1、按时按顺序进入教室，不迟到，不早退。

2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持安静状态。

3、认真保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。

5、做到爱护公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。

6、上课保持良好的状态，以积极的态度认真学习。

四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：

1、起立、坐下

2、安静

3、师生问好

4、请坐好

5、同桌面对

五、分组选拨，并对小组长提出要求

1、四人一小组

2、讲述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会欣赏别人；正当优秀小组，小组团结合作，富有创新；组长根据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。

开学第一课班会教案【篇12】

一、教学资料

学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等

二、教学目标

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情景下保护自我。

三、教学过程

小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论：作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?

2、团体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全……

3、下头就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫注意安全。

交流安全注意事项：

(一)人身安全

在校安全问题

1、按时到校离校学生上午上学时光是7：40，中午是1：50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。

放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。

2、课间纪律：课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到礼貌有序。

3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。

5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;

6、不与社会上不三不四的人交往，异常是吸毒者;

7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……

(二)校外安全问题

1、 放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。

2、 不去危险场所游玩。

3、 不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

4、 不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。

(三) 食品安全教育

1、 不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。

(四)交通安全

1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

② 团体外出时，要有组织有秩序列队行走。

③ 穿越马路，要走斑马线。

④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

⑤ 要学会避让机动车辆。

⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。

①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

③转弯时减速，观察并打手势。

④不要双手离把，不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹，不追逐。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。

(五)防火自护、自救安全教育

谈话导入：

同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。可是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和细心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。下头就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)

1、用电安全

随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。所以。我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

2、我们的做法：

A、异常是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，必须要亲手把电视机关上。并拔掉插头。

B、电火箱用完后，必须要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情景造成的。

C、提醒老人，因年老易忘事，必须要他们仔细检查，并把我们今日学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。

(5)雷电时，应关掉正在使用的个种电器。异常是电视机。

(6)发现有人触电时要设法及时关掉电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

3、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

4、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

开学第一课主题班会教案大全(分享八篇)

开学了，踏上知识的沃土，尽情汲取；踏上学问的方舟，尽情驰骋；打开智慧的天线，尽情探索；走入学校的天地，好好学习。愿你开学大吉，一切顺利！下面是小编整理的关于大学开学第一课主题班会教案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学第一课主题班会教案大全 篇1

教学目标：

1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

2、过程与方法：了解校园安全隐患。进行预防灾害，预防突发事件的教育。

3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学难点：

培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。

教学方法：

讨论法、谈话法、案例分析法

教具准备：

收集资料、准备案例图片

教学过程：

一、新课导入：

1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。

2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注安全，关爱生命。

二、例举校园中存在的安全隐患？（请学生例举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项

1、组织学生讨论交流，指名学生代表谈自己的观点。

2、教师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品”，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。购食物时，选择购买感官正常的食品或食品原料，特别要观察是否新鲜，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包（涨袋、胖听）等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。

四、交通安全注意事项（在学生讨论的基础上老师强调）

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上玩，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

119————火警

110———报警

120————急救

122————交通事故

报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

开学第一课主题班会教案大全 篇2

一、教学目标：

1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点：

复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学准备：

多媒体课件

四、教学过程：

关键词一：开心

新学期开学的第一节课，教师十分开心。

你明白为什么吗?

我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，教师异常的开心!这是你们给教师的新年礼物。新年刚过，教师也想送个小礼物给大家!

关键词二：担心

1、教师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)

2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，教师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!

赠言：生活对于任何一个人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自我要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。——居里夫人

课堂规范：

(1)坚持不懈地努力，不骄不躁

(2)守时，严于律己

(3)及时，准确

(4)按时，优质

准备：

三本：作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)

一书：字典

五步：预习新课，精读课文，识记词汇，温习知识，认真反馈。

关键词三：信心。

新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!

新学期教师寄语：

新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，可是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩完美的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今日已经到来，把握今日才是最明智的选择，不管自我与别人有多大的差距，今日又是一个新的开始，相信自我始终能成功。

新学期赠言：

“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。”命运在自我的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功!

开学第一课主题班会教案大全 篇3

一、时间：

二、地点：

三、班会主题：

新的起点

四、班会背景：

开学两个月以来，学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生们对高中生活表现出不适应，但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生们普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：

1.通过“新的起点”主题班会，让学生们明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生们能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生们积极参与，让学生们深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;

六、班会准备：

1.组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生们参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：

1.主持人致词，班会开始

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

3.学习方法、经验、教训交流

4.学生们代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉

5.值日班主任发言

6.班主任发言

7.宣誓

八、关于主题班会“新的起点”的总结

首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生们已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生们对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生们总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生们对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生们学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

为进一步了解学生们，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生们的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生们，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生们都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。使学生们明确高中的第一步应该怎样走。

通过连续几年带高一学生们的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生们承担更多的社会责任。而考到我校的学生们之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生们迈好高中的第一步应该着重在三点上：

1.要让学生们把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;

2.指导学生们领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;

3.引导学生们尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生们积极参与班会活动，让学生们深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：

1.要让学生们守规范，必须先让学生们知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生们以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生们道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。

2.事先对家长和学生们进行了问卷调查。

3.第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生们与家长一起对试卷进行分析，分析学生们高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生们总结自己两月来的学习方法。要求学生们结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

4.抓住学校教育活动的契机，引导学生们融入集体：利用学校运动会的契机，要求每个学生们为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号;请全班学生们参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。

5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

6.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。

最后，通过这次展示班会，我的收获颇多。

第一，班会上宣誓时，每个学生们手握右拳，庄严宣誓，我感到整齐有力的声音使每个学生们的心灵受到一次振颤，连平时好开玩笑的学生们、“没型”的学生们都是那样严肃认真，这使我也深受触动。

我进一步认识到分数不是评价学生们的唯一标准，学生们都是要强的，都有积极向上的愿望。并且学生们都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生们的个体差异，用发展的眼光看待学生们、真心的去爱学生们、努力挖掘学生们身上的潜能，你会发现，每一个学生们都是那样精彩，那样可爱。当学生们从尊重中认识到自己的存在，他们会最大地发挥主体参与性，出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中，采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生们做过的一切工作，称赞学生们有责任感，感谢学生们为我们集体倾心付出，鼓励学生们第一次创作，鼓励学生们尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生们也激励：“相信你也很热爱这个班集体，抽出一点时间，你能完成的很好”;对没有信心的学生们更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生们初中三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自己去做，相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然，我也及时给予学生们最大的帮助，比如对于生活常规的制定，我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们们表现出前所未有的积极性，班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会，有的学生们会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快，从而使班会的效果大打折扣。

第二，通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。

通过班会后的调查我了解到大部分学生们因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体，他们通过活动增进了彼此的了解，也对自己有了一层新的认识，并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的，从而更加形成喜爱集体的心理定势，我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。

第三，要充分调动家长的资源，一定要与家长统一认识，形成教育的合力，这会达到更好的教育效果。

这次班会我安排学生们家长与学生们一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长，不仅参加我们的班会，而且还认真准备了发言。这些对学生们触动很大。学生们认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人，从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生们愿意与我们沟通，使我们能够及时掌握学生们的思想动态，及时教育。

开学第一课主题班会教案大全 篇4

活动目标:

1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕;

2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力;

3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。

活动准备:

1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;

2、安排几名同学排练一些预防灾害的.姿势;

3、准备一些防雷防汛的知识。

参与人员：

班主任与全班同学。

活动时间：

20xx年xx月xx日

活动流程：

(一)主题导入

我们先看几幅图片，听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。”

(2)雷电及汛期灾害前兆

(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。

(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。

(3)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(4)炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。

(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，随时都有雷雨大风来临的可能。

主持人：希望同学们能够将这些知识学以致用。

(3)雷电及汛期灾害事故预防措施

我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。

1.不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的.枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。

2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。

3.不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法

1、如果打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。

2、如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

(5)班会总结

通过今天的主题班会，我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次，所以，千万不能用它来开玩笑。

开学第一课主题班会教案大全 篇5

时间：

20xx年X月X日

地点：

XX

各位同学，大家晚上好!今天我们召开一次非常重要的班会，也是大家来到大学后的第一次真正意义上的班会。希望通过这次班会能对你们在以后四年甚至更长的时期有着很大的帮助。今天的班会总共有三个内容：

第一，对9月22日晚，xxx等八位同学的批评和警告;

第二、选班干部;

第三、对大家今后学习和生活等各方面的要求和建议;

第四、对大家的问卷调查。

第一个内容：

9.22日晚上，xxx等八名同学在无请假的前提下，无正当理由外出整晚未归。这是一次十分严重和罕见的违纪行为(尤其发生在新生刚入学阶段)，你们可以问问你们的师兄，有几个新生敢如此，你再问问你们的师兄，因外出发生打架，被砍的事件在我们学校有多实例?你再问问你们的辅导员老师，学校在深夜发现外出不归学生有多么紧张和恐怖?(举例)

第二个内容：

班会的第二个内容也是我对大家最想说的一个内容，就是对大家的期望和要求。

一.同学们，不论从什么渠道,你们一定对"大学"有一定的了解并形成了自己的认识,有了这样或那样的看法,有的人甚至已经开始把他心目中的"大学"当作了思考问题进行决策的参考系.这些对大学的定位本身没有什么对与错,有的话最多是吻合程度不同罢了。因为大学本身从内涵和外延都不是一个准确唯一的说法.可以达成的共识的是与大学有关的两个问题和我们联系很直接,那就是:第一,上什么样的大学.第二,怎样上完我的大学.第一个问题对绝大多数同学来说已经没有选识学习为主全面学习的过程,我们要学好专业知识,同时兼顾爱好和兴趣,全面学习,提高综合素质.学习是有规律的,我们应该了解规律,熟悉规律,利用规律.你也许一面心里想着考研,出国,另一面却面临着不及格的尴尬......希望大家能够在枯燥的学习当中找到快乐，能够在学好专业基课程的基础上发样自己的特点，学好课本以外的知识，多考一些证书，多参加一些设计大赛等等。让大学生活变得充实而增添丰富多彩，更是为了自己在以后求职过程中增加砝码，找到好的工作。

同学们，你们对自己将要面对的种种事情是否做好了准备，如果做好了，请大声的说一声：时刻准备着!

第一、你是否已经期待着用你的热情和希望去度过大学四年的生活?

第二、你是否时刻准备着要弄明白真正的大学是什么样的，真正的大学学习是什么样的?

第三、你是否很希望知道为什么要读大学?为什么要读呢?

第四、你是否准备好了积极面对在学习上，生活上遇到的种种苦难和挫折?

第五、生活绝大多时间数是漫长而单一的，为了你的计划蓝图，为了你心中的目标，你是否做好了吃苦和忍耐的准备呢?

第六、学生时代主要的就是学习，首先是学好专业课程。你是否做好了在专业课程和自我爱好之间找到平衡办法呢?

第七、大学生活有时候充满了诱惑，尤其是社会的诱惑、网络游戏的诱惑和其他的诱惑。你是否做好了克服这些诱惑的准备呢?

第八、了解别人并不难，最难的了解懂自己。你是否已经对自己有了更多的了解呢?

第九、有人说，没有恋爱过的大学生活是有缺憾的。你是否准备好了要来一次轰轰烈烈的世纪之恋呢?

最好，祝大家国庆节快乐!留校的学生希望你们平平安安，快快乐乐的过好国庆节;回家的同学希望你们能够，顺顺利利，和和睦睦的和家人过好节日;留校的和回家的同学，请带上我对你家里人的问候和祝福!代我向他们问候一声：父母，你们辛苦了!并代上我对你们的父母祝福，祝你们的父母平安，健康，快乐!

开学第一课主题班会教案大全 篇6

一、活动目的:

同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力缺乏，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。

二、活动意义:

主题班会通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、发奋进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成比、学、赶、帮、超的良好学习气氛。

三、活动形式:

讨论和文艺相结合。

四、活动前准备

1、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。3、划分班委工作范围，拟写班会方案。

4、在班级进行宣传，煽动同学们的'积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。

5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。

五、活动过程

1、开场语

主持人:各位老师、各位同学，大家晚上好!欢送来到国商一班主题班会活动现场。

主持人:曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟:怎样才能使一滴水永不干涸?徒弟大惑，然后曰:将它托入掌心。师父笑曰:非也、非也!将它投入大海之中。是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光辉。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力!

2、团结就是力量

主持人:是的，团结是一种发奋向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体男生。

主持人:在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。主持人:是啊!团结的男孩，团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《团结》，表演者:--吴相会马翩翩

吴相会:同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了海伦`凯勒号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝--团结友爱，互相协作。

马翩翩:一滴水只有融入大海才不会被蒸干根根筷子只有绑在一起才坚不可摧众人划桨开大船。这一句句富含哲理的话语，告诉我们，一个人只有融入集体才不会落后。

在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能表达蚂蚁精神即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微缺乏道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。

主持人:团结的力量是多么巨大呀!团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的?请班委的代表闫佳林同学为我们谈谈自己内心的感受

主持人:是啊!只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，请听女生合唱《爱的奉献》

3、拼搏才会成功

主持人:如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。请欣赏崔莹李培培同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》

李培/崔莹:成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都梦想着成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。

有句话说得好:三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?

跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志鼓励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见:拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。我们相信:爱拼就会赢，肯拼就是赢!

主持人:学习是一条坎坷的登山路，多少人为到达那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼;又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶这是学习的强者，这才是强者的学习。

主持人:请本班的班委、团支委、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。

4、奋进的旋律响起来

主持人:我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧!展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进!请听范志强同学为大家带来的《向天再借五百年》

主持人:倘假设将我们国商(1)班看作一条航行的大船，我们国商(1)班的同学就是这条船上不可缺少的成员--水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达此岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》(表演者:闫佳林李向南侯前途郭玉李肸五张九霄陈永淼)

5、尾声

主持人:当然大船的航行还少不了一个掌舵人--辅导员老师，正是在辅导员尹老师的指导下，我们国商(1)班才会更加茁壮成长。我们请我们辅导员尹老师说两句好不好?

六、辅导员总结

同学们，今天晚上的主题班会开的很成功。作为老师，我很快乐，也很欣慰。快乐的是:没想到同学们准备的这么充分，人人都有节目，人人都有感言。欣慰的是:我们国商一班的同学们又找回了军训中的那种感觉，那种团结进取的精神。人生能有几回搏，此时不搏，更待何时!我深信:只要我们团结一致，互相帮助，勇往直前，就一定会战胜任何艰难险阻，到达理想的此岸。

开学第一课主题班会教案大全 篇7

主题：

新学期新起点

时间：

开学第一周

目标：

通过本次班会，帮助学生树立新学期的目标和信心，激发学生的学习热情和积极性。

教学内容：

1. 导入（5分钟）

欢迎学生们回到学校，介绍本次班会的主题和目标。

通过学生们的自我介绍，了解他们在暑假中的收获和感受。

2. 分享学习心得（10分钟）

邀请几位学生分享暑假期间的学习心得和经验。

引导学生们思考，他们在学习上有哪些进步和不足。

3. 设立学习目标（15分钟）

介绍学习目标的重要性，鼓励学生们树立明确的学习目标。

分组讨论，学生们根据自己的实际情况，设立本学期的学习目标，并向大家展示。

4. 分享学习方法（15分钟）

邀请几位学生分享自己的学习方法和技巧。

引导学生们思考，他们可以采用哪些学习方法来实现自己的学习目标。

5. 激发学习热情（10分钟）

通过播放一段激励的视频或者音频，激发学生们的学习热情和积极性。

鼓励学生们在学习中保持乐观的心态，相信自己可以取得好成绩。

6. 总结和展望（5分钟）

总结本次班会的内容和学习收获。

展望新学期的学习生活，鼓励学生们积极参与各项活动，全面发展自己。

教学方法：

1. 听众参与法：通过学生们的自我介绍、分组讨论和分享，增加学生的参与度，激发他们的学习热情。

2. 影音教学法：通过播放激励的视频或音频，引发学生的共鸣和情感共振，激发他们的学习动力。

教学评估：

1. 观察学生的参与度和反应，了解他们对本次班会的理解和认同程度。

2. 收集学生们设立的学习目标和分享的学习方法，评估他们的合理性和可行性。

拓展延伸：

1. 鼓励学生们制定详细的学习计划，并定期跟踪和评估自己的学习进展。

2. 组织学生们参加学习小组或学习分享会，促进他们之间的学习交流和合作。

3. 组织学生们参加各类学科竞赛和活动，提高他们的学科素养和综合能力。

开学第一课主题班会教案大全 篇8

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生零食、饮水的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生零食、饮水的安全注意事项。

不吃过期、腐烂的食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。在校期间自备水壶。

禁止在校园门口吃早点、喝牛奶饮料等。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的.眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

“119”——火警“110”——报警

“120”——急救“122”——交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

开学第一课禁毒主题班会教案(收藏十四篇)

在我们平凡无奇的学生时代，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是小编收集整理的开学第一课主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学第一课禁毒主题班会教案 篇1

一、标题：

主标题：呼唤法制

二、组织程序：

1、酝酿→查找资料与分工落实→设计过程→排练→正式上课→教育影响

2、辅助法制教育活动：看电影【少年犯】，谈感受；印发法制手册，学习法制；

三、班会课节目设计：

1、主持人开场白：主持人（周淑敏、柯小健）

2、法在我们身边：

法在我们身边（一）：请各小组依次派一名代表例举在我们身边密切相关的法制事例。

法在我们身边（二）：看网络资料和VCD剪辑等。

3、普法系列活动：

普法问答（一）：以抢答形式进行，每对一题给一件小礼品

普法问答（二）：风险题抽签回答形式。一级冒险：一件小礼品；二级冒险：二件小礼品

4、小品：曲折人生表演负责：郑鹏荣、周志强、…→自编自排

5、朗诵：呼唤法制写稿：通讯组；朗诵表演：袁良彬

6、歌曲：心声表演：冯杏珍等

7、现身说法：

现身说法（一）：由各组同学自由发言，谈自己的一件违法小事，并谈谈感受。

现身说法（二）：看VCD一小段

8、观点表白：由各小组做本法制学堂的最后精彩陈述。

9、班会小结：班主任→学校德育领导

四、其它：

1、由团支部负责组织全过程，班主任进行指导；

2、各位同学积极准备，能力上、思想上、知识上，都要有所提高。

开学第一课禁毒主题班会教案 篇2

教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：一课时

教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、小结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

开学第一课禁毒主题班会教案 篇3

班会目的：

培育高素养同学，让同学了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号：

行为打算习惯，习惯打算品质，品质打算命运。

一、统一要求

1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要相互谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益玩耍，不在楼道内追跑打闹。

4、留意自己的仪表，每班要特地派一名同学每天检查同学的个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

二、具体要求

遵照由易到难、分层递进原则，促使同学养成良好的.习惯。

第一层次：

(一)行为习惯

1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。

3、恳切，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。

4、不做危急玩耍，课间休息不追跑。

5、疼惜公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

(二)学习习惯

1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前预备好学习用品。

3、上课留意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯

1、认真准时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

3、不吃零食，不带零食，不买零食。

4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

其次层次：

(一)行为习惯

1、不打架、不骂人、不起、叫外号。

2、课间不在教室和楼道内追赶喧哗，做有益的玩耍。

3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

4、疼惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、同学有困难要热忱关怀，不欺侮弱小。

(二)学习习惯

1、课上认真听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面洁净。

4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

5、认真做广播操、武术操、眼保健操。

(三)生活习惯

1、乐观主动做值日，自己的东西自己整理。

2、疼惜父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把洁净的衣物叠好。

4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

第三层次：

行为习惯

1、认真听取父母、老师的训练，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。

2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫外号。

3、热心关怀别人，能主动关怀其他同学，遇事多为别人着想，不欺侮弱小。

4、疼惜公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，疼惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、不做危急玩耍：不在楼梯扶手上滑，不拿危急物品打闹，不从高处下跳等等。

开学第一课禁毒主题班会教案 篇4

活动目标

1、让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。

2、安抚、稳定新生入园的情绪。

活动准备

布置好的活动室。

活动过程

一、安抚、稳定新生情绪。

1、热情地和小朋友们问好，抱抱哭闹的幼儿。

2、安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感兴趣的'玩具。

二、教小朋友们唱《问好歌》，引导幼儿之间相互问好。

(一)活动导入

教师：小朋友们，祝贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢?(你好)

教师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作?(点头、抱抱、握手等)

教师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的?请欣赏手指谣《问好歌》。

(二)活动展开

1、幼儿欣赏教师表演《问好歌》，初步熟悉童谣的内容。

教师：大拇指见面干什么?

幼儿：点点头

教师：四指伸出干什么?

幼儿：拉勾勾

教师：手指张开干什么?

幼儿：抱一抱

教师：手指并拢干什么?

幼儿：拉拉手

教师：手在耳边干什么?

幼儿：转一转

教师：我们都是好朋友做什么动作?

幼儿：拍拍手

2、教师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。

教师：请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。(幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。)

三、结束活动。

提醒幼儿喝水、如厕。

附童谣：

《问好歌》

你好!你好!点点头。

你好!你好!拉勾勾。

你好!你好!抱一抱。

你好!你好!拉拉手。

每天见面要问候，我们都是好朋友!

开学第一课禁毒主题班会教案 篇5

教学目标：

1、进一步了解校园安全隐患。

2、巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、检查假期作业

通过学生口头汇报检查，多数同学能按时完成老师布置的社会实践任务，也有个别同学虽然作业完成了，但实际效果不理想。

二、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行等。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

四、学生饮食、就餐的安全注意事项。

①不吃过期、腐烂食品。

②有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

③禁止购买用竹签串起的食物(油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质)。

五、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

六、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

6、安全小常识

临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警“120”---急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

七、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!同时提高学习成绩，做一个合格毕业的小学生。

开学第一课禁毒主题班会教案 篇6

教学目标：

1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

2、过程与方法：了解校园安全隐患。进行预防灾害，预防突发事件的教育。

3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学难点：

培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。

教学方法：

讨论法、谈话法、案例分析法

教具准备：

收集资料、准备案例图片

教学过程：

一、新课导入：

1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。

2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注安全，关爱生命。

二、例举校园中存在的安全隐患？（请学生例举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项

1、组织学生讨论交流，指名学生代表谈自己的观点。

2、教师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品”，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。购食物时，选择购买感官正常的食品或食品原料，特别要观察是否新鲜，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包（涨袋、胖听）等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。

四、交通安全注意事项（在学生讨论的基础上老师强调）

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的'行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上玩，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

119———火警

110———报警

120———急救

122———交通事故

报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结：

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

开学第一课禁毒主题班会教案 篇7

教学目的

1、 通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

2、 让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

教学过程

教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的`一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

1、课前，我们该怎样做？

让学生讨论、发言。

（1）课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：

（2）课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）

A、 上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

B、 上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

C、 上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。

2、 课堂上我们该怎样做？

学生讨论发言。

（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

（2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

（3）做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误）

A、 课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

B、 课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。

C、 课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎样？还有哪些地方需要改进？

3、 课后，我们该怎样做？

学生讨论、发言

（1）先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。

（2）按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况）

A、 小鹏同学边走路边看书，非常认真：小清同学在边看书边吃饭；小涛同学在行驶的公共汽车上看书；小刘同学在黑暗的屋子里看书；小浩同学在刺眼的阳光下读书；小彤躺在床上看书；小松边看电视边写作业。

B、 小明认真独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成；老师布置的作业小玲从来不做。

4、 考试时，我们该怎么做？

让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

5、 小结

通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

开学第一课禁毒主题班会教案 篇8

活动目标：

1、进一步巩固防火安全的教育。

2、引导幼儿学习防火安全的相关学问。

3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我爱护力量。

活动预备：

相关图片、视频。

活动过程：

一、谈话活动。

你们喜爱过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？

二、看视频《小豆豆放烟花》。

师：你们看豆豆这样做多危急啊，在放烟花的时候肯定不能对着

自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。

师：小结这些视频告知了我们什么？原来啊，我们的`生活中有许多的危急事情，要我们时时刻刻留意，比如：过公路的时候要走人行道，还要留意红绿灯。不能任凭去玩水和触碰电，不然一不当心就会发生很严峻的后果。

三、组织幼儿争论。

师：发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等）

师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救？

四、防火的安全教育。

1、预防火灾，小伙伴们不能任凭玩火。

2、蚊香不能靠近简单着火的物品。

3、不能任凭燃放烟花爆竹。

4、小伙伴不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。

五、说防火儿歌。

开学第一课禁毒主题班会教案 篇9

教学目的：

让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容：

重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的'作息时间（强调必须遵守）。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：

谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

开学第一课禁毒主题班会教案 篇10

活动来源：

小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，玩滑梯时不会谦让，过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵，萌发保护自己的`安全意识，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性，我班开展主题活动《安全我知道》，幼儿在主题活动中，学习一些安全常识，保护自己。

主题目标：

1、学会在室内玩耍时保护自己的方法。

2、培养幼儿游戏时识别安全和危险的能力。

3、了解户外活动时要注意的安全知识。

4、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害

5、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

家园共育：

1、利用家庭生活督促、指导幼儿注意安全，加强幼儿安全意识。

2、为孩子准备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。

3、不带孩子吃街头不干净的食品，防止病从口入。

4、带孩子乘公共汽车时，提醒幼儿遵守交通规则，不把头、手伸到车厢外面，要坐好，站稳。

5、将家里存在安全隐患的所有物品全部存放在孩子接触不到的地方。

环境创设：

1、将所有对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为幼儿提供操作材料时，不要提供过小的珠子、豆子。

2、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向的小脚印（人或动物）或箭头标记，提示幼儿。

3、在大型器械旁边张贴正确玩法的示意图张贴正确玩法的示意图，如：排队玩滑梯、抓紧扶手攀登、绕开摇动的玩具走等等

4、要创设多样新颖的空间环境、问题情况，提供丰富可变的材料，多途径、多通道地引发幼儿投入到活动中去。（如：创设《安全我知道》的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等，通过图文并茂的方式让幼儿了解如何玩才是安全的）

区域活动：

在认知区，可提供一些判断对错的图片，再为幼儿准备两个分类筐（可以和幼儿一起商量，采用他们商量好的符号分别表示对错），引导幼儿在比辨别的基础上，进行分类。

开学第一课禁毒主题班会教案 篇11

教学目的：

“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

教学过程：

一、导入：同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》

老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？

(一)、 用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

(二)、 防火安全

1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三)、 防溺水

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气寒冷的情况，要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。

(四)、交通安全

(1) 道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法规

(4)道路交通标志和交通信号

(5)看图识标志

引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

(2)行人横过马路为什么要走人行横道？

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

(4)为什么不能翻越护栏？

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车？

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动？

(7)骑自行车应该注意什么？

(8)乘汽车时要注意什么？

(9)遇到交通事故怎么办？

(五)、食品卫生。

在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

出示图片，师随机讲解：

1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。

2早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。

3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。

6、剧烈运动后不要马上吃饭；应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。

7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。

9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。

10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。

11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。

12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。

13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。

教师小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。

(六)、师：刚才的同学都很聪明，对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句：

走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。

开学第一课禁毒主题班会教案 篇12

一、班会背景：

高三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培育学生确立目标，做有理想的人。

二、班会目的：

1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情;

2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，乐观向上;

3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。

三、班会准备：

1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;

2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;

3、演讲选手的'挑选和排练;

4、小品演员的挑选和排练;

5、组织学生收集有关理想的名言警句;

6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、沟通;

7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程：

1、主持人开场引入主题

2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)

3、小品剧《我的未来不是梦》的表演

4、名言警句畅谈环节

5、“我的理想”沟通分享环节

6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)

开学第一课禁毒主题班会教案 篇13

一、教学内容：

当前暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观念。

二、情感态度与价值观：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标：

让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益

四、教学方法：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程：

1、引言：

同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？？

2、阐述未成年人犯罪的特点

（1）犯罪呈低龄化趋势

（2）社会闲散青少年犯罪突出

（3）在校学生作案逐年递增

（4）犯罪的类型复杂

3、学生讨论：未成年人犯罪的原因

4、总结未成年人犯罪的原因

（1）社会的因素

（2）家庭的因素

（3）学生的心理因素

5、相互交流

学生与主持人对某一案例，一起讨论，各抒己见。

6、布置作业

本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

开学第一课禁毒主题班会教案 篇14

一、教学目的：

针对初二学生法律意识薄弱的情况，加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，用法维护自己权益的好习惯；以身作则，不要走上违法犯罪的道路。

二、情感态度与价值观：

有效地树立和维护学校良好的学风和校风，建设和谐召口中学。

三、知识技能目标：

让学生更了解法律，知道法制教育的重要性，在遇到某些情况下（如：被打劫，勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

四、教学过程：

产生背景：

同学们，现在社会上什么人都有，虽然大多数人都是好人，但是越来越多的人尤其是初中生因为种种原因而走上了违法犯罪的道路，有的是小偷小摸，有的则是抢劫打架，同学们，我们已经是初二的大学生了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的同龄人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的现实，我们是不是应该去深思呢？

主要做法：

（一）向同学们介绍法律的基本知识：

1，说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2，请同学们举例说出哪些是我们不能做的事：

旷课，夜不归宿，赌博，偷窃，敲诈勒索，进入营业性歌舞厅等场所，观看，收听色情，淫秽的音像制品读物等，打架斗殴，辱骂他人，携带管制刀具等等。

（二）我们应该怎样正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，我们的独立自主意识逐渐增强，我们的独立自主的意识是很可贵的，但是有些学生对家长和教师的做法不理解，认为父母"赶不上潮流"，对父母的话听不进去，动不动就与父母顶撞，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。这样的学生容易在生活的道路上出现偏差。同学们是否也有这样的问题呢？请大家看下面的案例：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

请同学们思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的（讨论：谁对谁错？）

（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益

我们应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

（四）、教育学生应该如何预防侵害

1、依靠法律，预防违法犯罪对自己的侵害

《未成年人保护法》第四十六条规定："未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理，或者依法向人民法院提出诉讼。"中小学生要明确，依靠法律是预防侵害的`首要原则，是自我保护的必备武器。

依靠法律，必须学法，知法。要学习宪法，刑法，义务教育法，未成年人保护法等有关法律法规，掌握必要的法律知识。要弄清什么是合法，什么是违法；什么是自己的义务，权利和合法权益，什么是受到侵害。还要弄清家庭，学校，社会，司法对未成年人保护的内容和法律责任。

依靠法律，必须用法。要依法履行自己的义务和行使权利，并在违法犯罪行为对自己形成侵害时，能够依靠法律手段进行自我保护。

2、依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害

这里所说的组织，一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处，派出所，居委会，村委会，学校等部门，根据法律规定："对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权加以劝阻，制止或者向有关部门提出检举或者控告。"

3、依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害

相信我们大多数人对破坏社会治安，危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝，所以当我们受到违法犯罪分子的侵害时，要千方百计地求助身边的群众，共同来对付坏人。当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时，违法犯罪分子将成为过街老鼠，无藏身之地，遭灭顶之灾。

4、依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害

同学们，我们毕竟年龄较小，社会经历少，在面对违法犯罪分子时，要善于斗争，要依靠自己的聪明智慧，机智巧妙地战胜敌人。前不久，张店一初一学生一人在家做功课，忽听有人撬家门，立即悄悄拨打110，警察迅速赶来，当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。可见，面对坏人，不仅要敢于斗争，更要善于斗争，勇敢加机智才能保平安。否则，单凭勇敢，鲁莽从事，可能会受到更大的侵害。所以，"智勇双全"，才是预防和对付侵害的正确方法。

总之，同学们，虽然我们社会对我们时刻关注，但是我们不能放松了自己对法治的学习，当我们的利益受到侵害的时候，我们要勇敢的拿起法律的武器争取自己的利益！同时，要时刻提醒自己，不要违法犯罪，做一名合格的中学生，做一个对社会有益的公民！

春季开学第一课主题班会教案(分享12篇)

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的2024春季开学第一课班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

春季开学第一课主题班会教案 篇1

活动目标

1、让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。

2、安抚、稳定新生入园的情绪。

活动准备

布置好的活动室。

活动过程

一、安抚、稳定新生情绪。

1、热情地和小朋友们问好，抱抱哭闹的幼儿。

2、安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。

二、教小朋友们唱《问好歌》，引导幼儿之间相互问好。

(一)活动导入

教师：小朋友们，祝贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢?(你好)

教师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作?(点头、抱抱、握手等)

教师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的?请欣赏手指谣《问好歌》。

(二)活动展开

1、幼儿欣赏教师表演《问好歌》，初步熟悉童谣的'内容。

教师：大拇指见面干什么?

幼儿：点点头

教师：四指伸出干什么?

幼儿：拉勾勾

教师：手指张开干什么?

幼儿：抱一抱

教师：手指并拢干什么?

幼儿：拉拉手

教师：手在耳边干什么?

幼儿：转一转

教师：我们都是好朋友做什么动作?

幼儿：拍拍手

2、教师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。

教师：请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。(幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。)

三、结束活动。

提醒幼儿喝水、如厕。

附童谣：

《问好歌》

你好!你好!点点头。

你好!你好!拉勾勾。

你好!你好!抱一抱。

你好!你好!拉拉手。

每天见面要问候，我们都是好朋友!

春季开学第一课主题班会教案 篇2

一年级小朋友告别了学前教育，步入了小学课堂，既好奇，新鲜，又觉得无赖、因为从此就要面临学习、生活的各种挑战。艰巨的学习任务，简单的学校劳动，必要的生活自理，无不从一个由家长，老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面，可以说是一个极大的转变。如何让这些调皮、有极大依耐性的孩子很快接受小学的启蒙教育，步入学习的正轨，我觉得应上好开学第一课。下面是我入学教育第一课的点滴经验，其中的四个环节供一年级的教师们探讨。

第一环节：激发兴趣

首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问：“你们现在升一年级了，高兴吗？为什么高兴？”孩子们会欢心的议论，有的说：上一年级了，我们长大了；上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了；上一年级了，我们有好多书；上一年级了，有好多老师给我们上课；玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。

第二环节：品德教育

品德教育范围很广，对一年级的学生来说不能急于求成，要有针对性。首先进行课堂礼仪教育，如起立，坐下的规范及口号；课堂上的坐姿；书本，学具的摆放；课堂的纪律要求。其次，对他们进行一些言行举止教育，如尊敬老师，见老师主动问好；同学之间交好朋友，不打架，不说脏话；按时完成作业等。让学生明白上一年级了，应该懂事一些，要养成良好的学习习惯和行为习惯，才能做个好孩子，好学生。抓好这个环节，为教师实施课堂教学很快进入状态创造条件。

第三环节：安全教育

孩子们在学前教育时，每时每刻老师都围绕在学生身边，无论是学习还是生活，老师都要精心照顾。进入一年级了，在学校的方方面面都发生了变化，有自己的独立空间，可以说孩子们自由了。为了孩子们的健康和安全，老师还得细心上好安全第一课，比如课间玩耍的注意事项，上下楼梯的安全问题，食品卫生问题，饮水问题，回家路上过马路的问题等一系列的安全常识教育，让他们初步理解安全的重要，为正常的开展教学保驾护航。

第四环节：熟悉环境

这里主要是让孩子们熟悉学校的`班级，自己班上的学生，任课的老师，特别是班主任。对他们休息、娱乐的场所要了解，以及饮水问题，吃饭问题等，让他们觉得学校像家一样方便，没有后顾之忧。 以上四个环节只是入学教育中的一部分，也是重要的内容，只要抓好入学教育的第一课，以后的学生管理就会轻松一些，教学工作就会顺利开展。

我换成了音符的123，学生回应我音符321。而且我要求学生唱321的时候要做到3点：3是坐端正，手放桌子，2是眼睛看老师，1是嘴巴要合上。 123 ，请安静！

棒，棒，你真棒！一、二、三、快、静、齐

准备上课时，提示学生遵守课堂纪律的小口号：

“铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒！”

上课时师生问好后背诵班训：

“忠心给祖国，爱心给社会，孝心给父母，诚心给伙伴，信心给自己！”

上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号：

“小眼睛，往前看。小耳朵，注意听。小小手，放端正！”

写字的小口号：

“脚放平，身坐正，写字才能更工整！”

走廊行走的小口号：

“嘴闭严，脚放轻，走路一条线，自动靠右行”

大课间的小口号：

课间操，静快齐，动作规范要用力；不说笑，不打闹，比比哪排最整齐。

可别小看了这几句小口号，对于低年级的学生来说，孩子们自控能力很弱，他们往往不是有意犯错。因此提示他们如何做，就显得十分重要。用背诵歌谣或小口号的形式，不但能既引领学生们自觉规范自己的行为和遵守纪律，又引导学生明辨是非，知道哪些事情可为，哪些不可为，取得了不错的效果。

再如学生在每上完一节课之后背诵的小口号：

“老师再见！下节学具摆整齐，地面有纸要捡起。走廊纪律要牢记，课间安全玩游戏。”

学生一边说着小口号，一边规范了自己的行为。

我用有节奏的拍手来代替。我要让他们停时就拍“哒哒”两下，学生听到后拍五下，一拍hao就坐hao。我发现这个方法十分奏效，既集中了他们的注意力，也使课堂显得张弛有序。

春季开学第一课主题班会教案 篇3

一、班会目的：

（1）初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

（2）新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步！

二、班会准备

（1）每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

（2）班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

（3）班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。

三、班会活动过程：

1、班主任：今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学年，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢？

请班委会代表发言，学生代表做准备。

2、班委代表发言

作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学年，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。

此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。

3、学生代表发言

来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。

班主任：你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。

4、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。

5、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标

学生代表发言，畅谈理想。

6、班长带头宣誓：

让我们展望未来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握未来！

7、班主任总结：

本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的'行动来实现自己的梦想。

重点要做到以下几点：

（1）我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成；

（2）我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学年，画一个圆满的句号。

（3）我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。

我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学年，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

春季开学第一课主题班会教案 篇4

一、教学目的：

通过本次教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。

二、教学过程：

（一）谈话导入：孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往。

先来看情境表演：

（二）情境表演

1、《跳皮筋》

小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了！”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一个小母猪！”小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。

师：小芳她们为什么玩不到一块？小英又为什么会哭呢？谁来说说？（生充分说）生：小芳不合群，说别人。因为小芳说她，嘲笑她，她受不了。

师：面对这种情形，应该怎样解决呢？

生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气。（生充分说）

师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。

接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。

2、《上课铃响了》：

上课铃响了，同学们快进教室！王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀！踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了？”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。

师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对？为什么？（生充分说）

生：她爱生气不好，对身体有害。

生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢！

师小结：是，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。

下面（出示）我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：

1、师读、

2、生齐读、

3、男女生读

同学之间学会友好，不嘲笑缺点。学会尊重，不欺小凌弱。学会宽容，不斤斤计较。学会理解，不撒娇任性。

师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，有了上面的`原则，遇到下列情况，你又该怎样做？相信你会正确处理。

（三）说句心里话

（1）你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。

（2）考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。

（3）选班长时，你的好朋友当选，你却落选了。

生：遇到这种情况我会这样做：生：遇到这种情况我会这样做：

师小结：是呀！同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐！奉献着，相信你也会快乐着！

下面，请看（师读）相信你们一定能做到。

来，一起读：同学之间：学会关爱热情大方学会体贴细致入微学会调节消除嫉妒学会激励互相进步

过渡：接下来，老师还给大家带来了校园短剧《糖葫芦的故事》，边看边想，你有什么感触？

（放视频）

（四）校园短剧：

视频：《糖葫芦的故事》

讨论：看到上面内容此时此刻你想到什么？

生充分说：（不要爱慕虚荣）

师总结：虚荣之心也是一种不健康的表现，在生活当中，老师希望大家（出示）

面对普通不盲目攀比面对平凡不爱慕虚荣面对困难坚强应对面对挫折顽强拼搏

（五）出示《小学生的心理健康标准》

小学生的心理健康标准

（1）具有良好的认识自己，接纳自己的心态意识；

（2）能调节、控制自己的情绪、使之保持愉悦、平静；

（3）能承受挫折；

（4）能较正确地认识周围的环境，适应环境和改造环境；

（5）人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神；

（6）具有健康的生活方式与生活习惯；

（7）思维发展正常，并能激发创造力；

（8）有积极的人生态度。道德观、价值和良好的行为规范。

（六）总结

师总结：同学们，多一份宽容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信。多一份自信，就多一份健康。让我们都拥有健康的心理，学会相处，学会交往，拥有更多的朋友，相知、相伴。请欣赏歌曲《永远是朋友》。

（七）欣赏歌曲《永远是朋友》

春季开学第一课主题班会教案 篇5

与时俱进，开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。

俗话说得好，一年之计在于春；一日之计在于晨。那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合“六心阁”的的具体情况，我“霸占”了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是“春天里，让我们快乐出发”。确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子；其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。

新学期开学第一课，“春天里，让我们快乐出发”主题班会设计（简案）

环节一：走进春天

诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息

环节二：欢乐春天

1、女生独唱：stayhereforever

2、现场书法表演

3、合唱：《和你一样》（原唱李宇春）

4、游戏（考验信任的团队游戏）

这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的'快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。

环节三：春天里回望

1、重温“六心阁”班级文化。

以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

2、回望过去。

由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。

环节四：畅想春天

1、春天里的愿望

主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。

2、春天里的故事

邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。（这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我）

环节五：春天里的誓言

要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。

春季开学第一课主题班会教案 篇6

一、教学目标：

1、 让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

2、 复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点

复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学准备：

多媒体课件

四、教学过程：

关键词一：开心

新学期开学的第一节课，老师非常开心。

你知道为什么吗?

我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。新年刚过，老师也想送个小礼物给大家!

( 出示春联)：破土春笋节节高，向阳红花朵朵香。

读一读：谁能说说什么意思?表达了老师的什么愿望呢?解释破土，向阳，节节高，朵朵香，以及春笋和红花的意思。

关键词二：担心

1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)

2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!

赠言：

生活对于任何一个人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的'时候，你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。 ---- 居里夫人

课堂规范：

The rules in class:

1.Attitude 坚持不懈地 努力，不骄不躁 2.Principle 守时 ，严于律己

3.Notebook 及时，准确4.Homework 按时，优质

准备：

Your preparation

三本： 作业本 课堂笔记本 积累本(错题+ 美文)

一书： 字典

五步: 预习新课， 精读课文， 识记词汇， 温习知识， 认真反馈.

关键词三：信心。

1、 新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!

新学期教师寄语：

新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心。

自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把 握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。

新学期赠言：

“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功!

后两节课学习了地图三要素相关知识，对于初一新生，地理知识相对较难，理解知识需要一定时间，所以本部分内容进行较慢，但效果不尽人意，课堂听讲不认真，提问时部分学生对知识掌握不佳，作业上交不及时，错题率高，总结原因如下：

1、学生刚刚开学，学习积极性不高，要尽快培养学习氛围，调动学生学习兴趣

2、学生放假时间较长，心情浮躁，需将学生注意力调整到学习上来

3、学生学习习惯还未养成，需在课堂上不断督促

4、学生以小学知识学习一门新学科有难度，需要教师的耐心，不断讲解

5、学生没有形成独立作业与复习的习惯，需要慢慢培训

针对目前问题，在今后一段时间教学中，我将做好以下几个方面：

1、明确学习与作业目标，确定方向与细节，是学生明白该做什么

2、加强课堂的监督，培养学生良好的听课与记笔记的习惯

3、对出现的问题及时纠正，及时反馈

4、培养学生对地理学习的兴趣，调动学习主动性，充分发挥课代表、小组长的作用

5、对个别学生进行谈话、教育

相对于我带过的第一批学生，这些学生在基础上和学习习惯上都有明显差距，需要一定的时间去适应，特别去年教初二，初一新生无论知识、能力、学习习惯上都与初二有很大不同，需要更多的耐心，去引导他们积极上进，使其步入正轨。

学生们虽有不足，但也有很多优势，他们更加开朗，思维比较活跃，只要充分发挥他们的长处，就能激发热情，取得成功，万事开头难，相信明天更美好!

春季开学第一课主题班会教案 篇7

一、说说自己在假期中的收获。

大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1、回顾上学期的成绩。

2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

学生看书，师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求：

1、课前准备：

(1)课前预习;

(2)准备好上课所需物品。

2、上课的要求：

(1)认真听讲，积极思考;

(2)大胆发言、质疑。

3、课后的要求：

(1)课后复习;

(2)独立完成作业;

五、教师小结。

老师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的.文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

春季开学第一课主题班会教案 篇8

同学们，生命只有一次。生命安全就把握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增加安全意识，让欢乐与幸福伴随我们的童年。今日我与大家一起沟通几个方面的安全问题。

一、交通安全

1、要遵守交通法规

根本常识有：上学放学走公路两边，不横穿公路。过公路要左顾右盼看是否有车辆经过，不跳车，不扒车。

2、留意上学和放学安全

在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在大路上乱穿，不在公路中间行走，要走公路两旁人行道；过公路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要留意来往车辆；不在公路上踢球。

3、不乘坐黑车

由于黑车是“三无”车，有诸多担心全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。

4、坚决不乘坐超员车辆。

每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。

二、校园安全

1、进出校门一律凭证。无证件一律不准进出。

2、制止携带管制刀具、有损害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。

3、制止携带火种进入校园。

4、制止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。

5、与同学和谐相处，不能寻衅滋事，引发冲突。

6、制止攀爬高层和危急物。制止在池塘边、冰面上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。

三、食品卫生安全

要留意食品卫生安全。建议大家最好都在学校食堂就餐。防备“病从口入，毒从口入”。

1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要干净并要常晒。

2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增加身体免疫力量。

3、讲究环境卫生:

（1）不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。

（2）、要讲究环境卫生。

（3）、负责的值日生每天保证室内干净卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

四、用电安全

1、不能接近、触摸电源和电器。

2、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

3、发觉绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要准时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消退以上安全隐患要准时不得推脱。

4、同学们不得在配电房、变压器四周逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。

5、万一遇有电气设施引起的火灾，要快速切断电源，然后再灭火。

6、发觉有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再实行其它抢救措施。

五、课间活动安全

1、制止在校园、楼梯上追赶、打闹、玩耍合作危急嬉戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔驰追赶、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等。制止到危急建筑物四周玩耍。

2、不摸、不动灭火器，不触摸开启配电箱，校内各种开关；为防止火灾和意外事故，除试验外，校内严禁使用明火。

3、在学校各种劳动中留意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

4、做操、集会、放学学生上下楼的高发时间，做到上下楼梯靠右行，千万不行拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好预备活动，运动时不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有教师的允许不准使用固定体育器械。

5、下午放学后，制止在学校和路上逗留。

六、疾病安全

1、生病要准时报告教师，以便及早治疗。

2、患传染病的学生要积极协作学校、诊所隔离治疗，关怀自己更要关怀他人。

七、防震安全

1、发生地震时，应用较软的东西，如书包先爱护自己的头部，再弓着背以最快的速度逃离教室，跑到空旷的地方，如操场。

2、来不及逃离教室的时候，应隐藏在墙角，不得靠近窗户，以防被玻璃割伤。

八、居家安全：

在家活动要留意安全。特殊是父母不在的时候。

1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。

2、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担心全的`地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外损害。

3、不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人制止活动的场所。

4、出门肯定要告知父母长辈知道，告知他们你和谁在什么地方玩，要留意时间，不要很晚到家，以免父母担忧。双休日，不要到学校玩耍。

5、在家不要自己随便使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要留意防盗。

6、不跟随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人任凭出入家门。不任凭向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

同学们，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守校规校纪，时时留意安全，事事留意安全，记住家长电话号码和急救电话（110、120、119），提高自我爱护意识和力量，就能有效地避开和预防意外损害。

同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，我们必需要防范在先、警觉在前，无论做什么事，都要记着安全第一。

最终，祝各位同学在新的学期里欢乐成长，学习进步！

春季开学第一课主题班会教案 篇9

活动目标：

1、交流寒假中的趣事，感受充实寒假的快乐。

2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

活动准备：

1、整理学生的寒假作业，列出表扬名单。

2、两个学生准备分享寒假发生的一件有意义的事情。

3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

活动过程：

上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!寒假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

现在让我们先来看看寒假中大家快乐的样子。

活动一：我的充实生活

1、展示优秀的寒假作业。

2、两个学生讲讲自己的寒假生活，四人小组各自分享一个寒假中发生的趣事。

3、列出寒假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

活动二：有股拼搏劲儿

这是一个奥运寒假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

1、播放激动人心的奥运视频。

2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的`优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

活动三：我的新学期目标

1、学生写下自己的新学期目标

2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

春季开学第一课主题班会教案 篇10

教学目的：

让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容：

重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的`规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：

谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

春季开学第一课主题班会教案 篇11

一、教学目标

1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。

2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

二、教学准备

材料准备：

1、安全有关的图片。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

三、教学重难点

培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。

四、教学过程

（一）利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。

（二）利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：

1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里到处乱跑、追追打打。

五、教学反思

围绕幼儿所需的、感兴趣的`、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

春季开学第一课主题班会教案 篇12

教学目标

1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;

2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法;

3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。

教学重点

明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。

教法和学法

讲授法与讨论法相结合。

课前准备

1、 编写思想品德课堂学习及纪律要求;

2、 搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。

教学过程

一、自我介绍，相互认识

包括：姓名、教龄、联系方式等。)

二、讲“两点希望、三点要求”

1、“两点希望”：

(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。原因：

①相聚相识是一种缘分。正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。千年修得共枕眠。

②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。

(2)希望共同维护良好的课堂纪律。原因：课堂是我们获取知识的主要渠道，而良好的课堂纪律是我们上好课的`重要保证。

2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求)

(1)课前认真预习要学习的内容，并准备好学习用品;课堂上认真听讲，积极发言，做好笔记(红色标记问题，蓝色标记答案。);课后要及时复习、整理所学内容，并完成相关作业。

(2)课堂发言要先举手，经允许再发言。发言时态度要端正，声音要响亮。

(3)课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。

三、介绍本书的基本内容及意义

1、基本内容：共四个单元。分别是第一单元“承担责任，服务社会”、第二单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会，肩负使命”、第四单元“满怀希望，迎接明天”。

2、意义：有利于我们承担责任，服务社会;有利于我们了解祖国，爱我中华;有利于我们融入社会，肩负使命;有利于我们满怀希望，拥抱未来;有利于我们升入理想的高中，迈出成功人生的第一步。(近期：“敲门砖”、“7-1=0”远期：考研、律师)

四、讨论并总结学好初三政治课的方法

1、学生各抒己见。

2、教师总结并提出建议。

建议：

(1)认真落实学习常规。

(2)经常收听、收看新闻。

(3)熟读熟记主干知识、核心知识，并做适当的练习。

(4)养成四种习惯。

①读书的习惯。“依据课标，注重双基”，是开卷考试命题的要求之一。另外，“题在书外，理在书内”，也是开卷考试的一个特点。因此，我们应通过多读书，夯实基础知识，牢固掌握教材上的主干知识。这是开卷考试取得好成绩的前提和基础。

②开放性思维习惯。试卷设置以及答案的开放性，要求我们必须在日常学习中养成开放性思维的习惯，遇到问题要从不同角度、不同方面想一想。最简单的就是多想一想“是什么”、“为什么”、“怎样做”这三个问题。

③关注时政热点和社会焦点的习惯。时政热点和社会焦点在历年的中招考试中都占有相当大的的比重，所以，我们应养成关注时政热点和社会焦点的习惯，要多听、多看时事政治，多关注社会焦点，以及时政热点、社会焦点与教材的结合点。

④归纳整理的习惯。开放性试题总有一些综合性的题目，这些题的答案，有的牵涉几个章节，有的甚至牵扯几个年级的内容。如果平时不注意归纳整理，考场上临时抱佛脚，往往手忙脚乱，不能从容应对。所以，学习中我们还要不断梳理所学知识，使其条理化，力争形成知识的网络。并且，对同一内容要归纳整理，把分散零碎的知识串起来，形成知识的线条。

新学期开学在即，2月28日上午，江苏南通边防支队吕四港边防派出所组织官兵深入辖区各校园开展安全检查，扎实推进“平安校园”建设。

期间，这个所官兵通过实地检查、查阅资料、走访座谈等方式，围绕校园内消防设施设备是否良好、校园安保措施制定是否合理、校园监控设备是否正常运行等方面，对南昌启东市鹤城中学、大洋港小学等进行了深入细致地排查。同时，这个所官兵依据学校安全防范要点，详细询问了宿舍电器设备使用情况、假期安全检查及应急预案制定情况，指出存在的安全隐患，上好新学期校园“安防第一课”。

当日，这个所共排查整改安全隐患2处，签订治安责任书6份，为新学期学校顺利开学奠定了坚实的安全基础。