2024重阳节写话二年级(优质十篇)。
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的写重阳节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
2024重阳节写话二年级 篇1
亲爱的姥姥：
今天一早起来，主动地和妈妈、爸爸说一声“早上好”，我突然问妈妈：“今天好像是什么节日?”妈妈笑眯眯地说：“今天呀，是重阳节!”“哎呀，我这个脑子又忘了是重阳节了!”我轻声地说。妈妈问我：“你知道重阳节的来历吗?”我摇摇头。妈妈得意的说：“农历九月九日唯传统的重阳节。重阳节又称“双九节”“老人节”，因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把九定为阳数，九月九日，明并阳，两九重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早九开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺，观赏菊花，遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳价佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中又不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作等。”“哦，原来重阳节还有这么多的学问在里面。”
晚上，外公和外婆来了，我给他们讲了许多的笑话和脑筋急转弯，外公和外婆笑的前仰后何，笑的合不拢嘴，我用这样的方式给他们过了一个快乐的重阳节。我看得出，外公和外婆不仅笑得灿烂而且也非常快乐，我比他们快乐100倍，笑得更灿烂。
啊!这个重阳节过得真是太快乐了。M.GX86.CoM
金秋十月，丹桂飘香，又是一年重阳到。
重阳节，农历九月初九。二九相重，故为“重九”。在我国传统节日中，重阳节是最能象征孝道思亲，尊老敬老的节日之一。
今天，我想对爷爷奶奶说些心里话。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感激长空，因为长空让它飞翔；我感恩我的`爷爷奶奶，因为他们从我一出生就无微不至地照顾我。现在他们已经越来越老了，腿脚不利索了，腰背也越来越弯了，可他们依然细心地照顾我。
我已经渐渐长大，学会了拥有一颗感恩的心，我也要回报爷爷奶奶的养育之恩。
记得有一次，奶奶顶着烈日买菜回家。看着奶奶气喘吁吁，满头大汗的样子，我心疼极了。我立刻拿来毛巾给奶奶擦汗，给奶奶递上一杯凉茶，有不停地给奶奶捶背。奶奶笑得合不拢嘴。“奶奶，您还累吗？”奶奶笑呵呵地说：“不累了，乖孙孙。”看着奶奶开心的样子，我心里美滋滋的。我发现关心他人也能让自己得到快乐。
您的外孙女：XXX
2024重阳节写话二年级 篇2
转眼间，又到了金秋十月，秋高气爽的好日子，一年一度的重阳节也到了。
重阳节，又被称为“重九节”、“老人节”、“晒秋节”等，为每年的农历九月初九，有吃重阳糕、插茱萸、饮菊花酒这些习俗，此刻成为了敬老节。
今日，我六点零九分就起床了，早早地出门去买了重阳糕及爷爷奶奶爱吃的各种糕点食品，“四宜糕点店”都快被我们买空了。
回老家时，我在车上细心照看着糕点，生怕它们这些“小朋友”被车子颠坏了，心境十分紧张。
到了家，爷爷奶奶看见我活蹦乱跳的样貌，赶忙向我挥手。我笑着对他们说：“今日你们好好的休息吧，饭妈妈来做，我还带了些糕点呢。”爷爷刚想开口，就被我用能说会道的小嘴巴堵住了：“哎呀，今日重阳节呢，答应我一次好不好呀！”说罢，我就拉着爷爷奶奶进了客厅。把豆沙糕、重阳糕一个个拿到桌子上，还时不时塞一个进他们嘴里。
午饭好了，香喷喷的饭和糕点的甜香相得益彰，色相味儿俱全！吃得我嘴角流油，吃得爷爷奶奶乐开了怀。
午时，我拿出洗脚盆，放了些热水，去给爷爷奶奶洗脚，他们十分感动，一丝幸福挂在脸上，还有说有笑，差点把盆打翻了。洗完了，我在两位老人的脸上亲了一口，便端着盆子走了。回头一看，他们激动的眼泪都快下来了。我在院子里来回走动，不敢相信刚刚自我做的一切，心想：不管哪一天，重阳节也好，其他日子也罢，我们都应敬老、爱老，让老人们幸福地安度晚年。
2024重阳节写话二年级 篇3
我们来的火车站等车，突然远远地我看见三个人;一个小女孩大约只有几岁，左边是位高个子的叔叔，手中拧着很多东西，右边是位阿姨也是大包小包的。他们渐渐的走近
我定眼一看呀!这不是前两天刚从青岛回来的我家的邻居阿明叔叔一家吗?他们又要去哪呀?我不禁好奇问起来，阿明叔叔你们要去哪啊?他们听到了我的问话，过头来跟我们打招呼说：“你们也要去乘车呀!”妈妈看到了他们又开始他们的“董事会”了。他们不停的聊起来，从他们的交谈中我才知道重阳节就要到了。
我知道重阳节就是敬老节，所以叔叔他们想去外婆家以解思念之苦，一表敬老之心，怪不得大包小包的——阿明叔叔拿着很多补品有：“骨中金，椰岛鹿龟酒，安利蛋白粉等”听妈妈说这些补品可是很贵的，他们肯买给老人说明他们很孝顺。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，便是到了重节是我们孝敬老人的节日，爸爸时常对我说，爷爷虽然平时爱唠叨，但毕竟他们是关心我们的，因此我常常不耐烦地对他们咆哮而挨爸爸训。当然，我也对他们说：“你们是老年人是享福的时侯了，不要再到田里干活，多休息，保重好你们的身体是你们任务……”我想着就是我的一片孝心吧!
2024重阳节写话二年级 篇4
一年一度的老人节到了，我和同学一起去敬老院做义工。
我们拿着礼物，一边走一边哼着小曲，踏上了去敬老院的路程。
到了敬老院，爷爷奶奶们微笑着迎接了我们，我们跑过去抱住爷爷奶奶说：“节日快乐！节日快乐！”接着，我们纷纷送上礼物给爷爷奶奶。爷爷奶奶说：“来都来了，还带什么礼物，真是谢谢你们！”我们说：“不用谢，孟子不是曾说过‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’吗？这是我们应该做的。”我们走进院子，随着音乐，跳起了兔子舞，唱起了《亲亲北门家》，爷爷奶奶们也随着音乐跳起来，唱起来，他们的脸上绽开了慈祥的笑容。音乐结束了，他们给了我们热烈的掌声。我们把自己的发夹、头箍，给爷爷奶奶戴上，爷爷奶奶们笑得合不拢嘴。
爷爷奶奶们热情地带我们去参观后院，后院有一条清澈见底的小溪，小溪旁边有几棵垂柳，我们为他们打扫了住处。接下来我们便开始帮他们洗脚了。我们先打来了温水，爷爷奶奶用龟裂的手轻轻地抚摸着我们的头，笑得眼睛都眯成了一条缝。我们把手放进水盆里试了试水的温度，嗯，刚刚好，我们把他们那粗糙的脚放入盆中，用肥皂搓一搓，把他们的脚洗得可干净了。
顿时，敬老院里掌声、笑声、喝彩声接连不断，仿佛成了一片欢乐的海洋。集合的哨声响了，我们依依不舍地离开了敬老院，离开了白发苍苍的爷爷奶奶们，在离开的最后一刻，我们拍了照作纪念。
2024重阳节写话二年级 篇5
爷爷奶奶：
就快要到你们的节日了，在这里衷心的祝贺你们节日快乐！十多年前，是你们日日夜夜帮助母亲照料幼小的`我，你们舍弃了自己的休息时间，关心我，照顾我，转眼十多个春秋离去，我再也不是那一个懵懵懂懂的.小孩，不会让你们再为我日夜操劳，也不知，这算不算对你们微不足道的报答呢？
曾经，你们在放学后为我备上一顿顿丰盛的饭菜，你们为我清洗一件件衣服，你们为我付出了太多太多，这是对我无边无际的爱，我终生难以忘怀。秋风送来有一个菊花盛开的季节，送您一朵黄花，愿您健康长寿，永保活力！您抚养了两代人，铸造了两代人的生命，您老了，我们这两代人，也将尽全力帮助您安度晚年，活得幸福，自在。最后，我代表所有的孙子孙女，提前祝您重阳节快乐！
写信人
20xx年xx月xx日
2024重阳节写话二年级 篇6
语文课程标准指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文课程应致力于学生语文素养的培养与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。”然而，小学生不论从哪方面都从小打好扎实的语文基础。例如“写话教学”是语文最重要的一环，也是想、说、写的综合训练。
刚接到班时，虽说是二年级了，看到日常写话训练时同学们所回答及交上来的作业，例如：补充句子训练：___________，怎么办呢？同学们的回答是：“我的衣服烂了，怎么办呢？”“作业没做完，怎么办呢？”“我的书包脏了，怎么办呢？”…又如：仿写句子：花朵感谢雨露阳光给了它们迷人的色彩和芬芳。学生感谢敬爱的老师___________。孩子们感谢亲爱的父母___________。学生写：学生感谢敬爱的老师教会了我们知识。孩子们感谢亲爱的父母把我们养大。我不禁万分担忧：我们的很多孩子识字率低、词句贫乏，内容空洞。大部分孩子写出来的依然是简单句子，有些甚至连一个句子都写不顺畅。我想，如果现在不及时解决这个问题，极有可能导致孩子们到了中高年级后，写作文出现描写不具体，语言干巴、内容空乏等毛病。
我了解到，孩子们之所以有这种情况，主要的原因有是几个：
1、孩子们生活空间小。我们的学生大都是附近村子的，部分是外来子弟，整天生活在村里，父母要么文化不高，无法提供良好的教育，要么为了生活奔忙，无暇顾及，谈不上带孩子外出。
2、孩子们阅读量小，识字量小。据调查，二年级某班学生人均课外书不足5本。部分学生甚至连一本也没有。
3、老师只是把作业布置给学生，却缺乏方法的指导或指导不够，未能跟上学生的`发展。
我意识到，要提高他们的能力，要充分发挥父母们力所能及的力量！我做了一些努力，通过家长会和电话呼吁家长会们多带孩子们外出开阔眼界，多买课外书；通过奖励，大力鼓励孩子们多读书；课堂的教学切合他们的实际，更具体、到位，方式更多样一些。例如我让学生练习补充句子：假如我有一支马良的神笔，___________。学生说到：“我要给没有课外书的孩子画很多书”、“我要给双目失明的小东画一双明亮的眼睛”、“我要给一无所有的穷人画很多好吃的东西和房子”……学生喋喋不休的回答让我惊喜的发现，学生的想象力多丰富啊！何不把它作为一个写话训练的生发点，指导孩子们结合生活实际，展开合理的想象，将句子写具体呢？于是，我在教学后，加上了一节写话拓展训练课：
1．比一比，谁造的句子多。
2．写一写，谁的句子最有趣。
学生在写之前有练习说话作为基础，再也不感到突兀、困难。学生的写作兴趣也更浓厚了。
通过这节课的教学我发现，课堂的教学方式可以很多，可以达到不同的效果，我们在教学过程中不能一味的定死，要随时的选用合适的方法，综合应用各种教学元素，针对课堂教学的主要目标进行突破，才能更好的达到教学的最优化。
2024重阳节写话二年级 篇7
亲爱的外婆：
您好
虽然我们经常见面，但今天这个特殊的.日子，我第一次写信给你们。
从小到大，你们是最关心我的人。
小时候，我总是生病，你们常常起个大早去给我挂号，和妈妈一起陪着我看病，有时还给我煎药、送药。
上了小学，不管刮风还是下雨，外公经常来接送我，还细心地检查我的作业，当我遇到难题时，您总是戴上老花眼镜，帮我一起解决，比妈妈还耐心。
外婆一到我家，就不停地干家务活，把房间打扫得干干净净，还变着戏法，烧出色香味俱全的菜肴给我们吃。
外公外婆，你们年纪很大了，还要照顾我们，你们辛苦了
我深深地感谢你们。
明天就是重阳节，我祝你们节日快乐、身体健康
此致
敬礼！
写信人：xxx
xx年xx月xx日
2024重阳节写话二年级 篇8
亲爱的爷爷：
您好！
今天重阳节，祝您节日快乐！
在这个特别的日子里，我想为您捶捶背，泡一杯菊花酒给您喝，为您缓解一天的疲劳。
回想过去，您陪着我去上辅导班，那天正是下雨，家里没有多余的`雨衣，只有一件雨衣，我正想着怎么才能让两个人同时不被雨淋湿。只见您毫不犹豫地说：我不用穿，给你穿吧！我着急了：不行，爷爷，还是上次在拿雨伞吧！那你上课就要迟到了！爷爷刚说完就把我拉上车，骑着车走了，到辅导班的时候，我发现您的衣服都湿透了，我忍不住鼻子一酸，眼泪就快要掉下来了，那真是感人的时光。
又到了一年一度的重阳节，孙儿再次祝您长命百岁！
您的孙儿：XX
20xx年10月25日
2024重阳节写话二年级 篇9
尊敬的社区老人们：
您好！金秋送爽，丹桂飘香，值此九九重阳节来临之际，谨向社区老同志们致以亲切的节日问候！向你们致以崇高的敬意！
老年人是社会成员的.重要组成部分，老同志的经验和智慧是党和国家的宝贵财富。忆往昔，你们呕心沥血，任劳任怨，用辛勤工作的汗水谱写了一首首人生的赞歌。看今朝，社区的不断发展更是蕴含着你们的劳动和智慧，凝结着你们的青春汗水。今天你们虽然离开了工作岗位，但仍然为社区的进一步发展壮大建言献策，在你们身上凝聚着中华民族工人阶级的`优秀品质，永远是我们学习的榜样。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，衷心地希望你们活到老、学到老，与时俱进，老有所为；更期盼你们一如继往地关心支持社区的建设与发展。
祝社区老同志们家庭幸福、身体健康、延年益寿，在祥和、和谐的氛围中，幸福安度晚年生活。
xxx
20xx年xx月xx日
2024重阳节写话二年级 篇10
今天是重阳节，我想着平时都是长辈为我做事，今天我想为他们做件事。
爷爷下班回来了，我拉着爷爷的手，让他先坐在沙发上看电视。然后我连忙跑到厨房里取出茶叶，拿出爷爷常用的杯子洗干净，往杯子里放茶叶，一开始我放了一点点，用力地捧起茶壶，小心翼翼地把开水倒进茶杯里，这时我发现茶杯里的茶叶太少了，想到爷爷喜欢喝浓茶，于是我又抓了一把茶叶放进去，这时我发现许多茶叶飘在水中，像一个个欢乐的小精灵。水的颜色从浅绿变成了深绿，我想：这次的茶应该浓了吧！泡好了茶，我怕爷爷喝了会烫，就把杯子放在一盆冷水里凉着，等茶不那么烫了，我小心翼翼地端进客厅，把茶递给爷爷，对爷爷说：“爷爷，您累了吧！喝杯茶吧！”爷爷一愣，惊讶地问我：“这茶是你泡的吗？”我兴奋地说：“是的！爷爷您平时上班辛苦了，今天是重阳节，你就好好休息吧！喝喝看，我泡的茶怎么样。”爷爷慢慢地喝了一口，笑眯眯地对我说：“这茶真香啊！我家孙女真有孝心！”我听了爷爷的话，不好意思地说:”这是我应该做的。”
以后，我要把每一天都当作重阳节来孝敬长辈。
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2024重阳节日记二年级
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的清明节二年级日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2024重阳节日记二年级 篇1
“每逢佳节倍思亲”，重阳节到了。此时此景，我真的非常想念在家乡的亲人：我那可爱的弟弟是否长高了一些？特别是爷爷奶奶，是否依然健康？我可是他们一手带大的孙女。儿时与他们在一起的那些情景，让我记忆犹新。
我常听妈妈说：我刚出生一个月，为了不影响妈妈的工作，奶奶带我回老家。而奶奶还要照顾那65岁的爷爷，如今又要照顾刚出生一个月的我。而我可以想象，已经50多岁的老人，在寒冷的夜晚，每天要起来几次，给我换尿布、冲奶。奶奶没睡过一个安稳的觉。在奶奶无微不至的照顾下，那个小不点的我，越来越壮实，而奶奶却越来越瘦小。
渐渐长大的我，调皮又好动，一次，我和小朋友玩滑板车时，不小心在弯曲的路上滑倒了，那时我的手上被刮了好大一块肉，是爷爷抱着我直奔家里给我擦药膏的。可爷爷的脚上还有泡，平常走路都很不方便，可爷爷为了我却什么也不管了，因为我是他唯一的孙女。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，特别是到了九九重阳节，这是我们孝敬老人的节日，在这儿，我衷心祝愿我身边的老人节日快乐！
2024重阳节日记二年级 篇2
今天，零星小雨。妈妈很早就把我叫起来了，说要去扫墓。妈妈告诉我，清明节去扫墓是为了寄托我们对亲人的哀思。
7点多，我们到了山上，爸爸采了几朵油菜花放在外婆的坟墓上。阿婆拿过一张湿巾，叫我擦去墓碑上外婆照片的.灰尘。我看见妈妈的眼睛红了。
8点多，我们下山时，看到有很多车要上山，他们也是去扫墓的。
2024重阳节日记二年级 篇3
一、指导思想
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间
xxxx年10月19日至23日
三、活动主题
念亲恩、感亲意、抒亲情
四、活动内容
根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
五、具体实施方案
1、介绍重阳节典故及其传统：
通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在班会上交流重阳节传统习俗；
2、三分钟小故事演讲：
学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事；
3、孝歌我会唱：
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选；
4、身体力行、实践承诺：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。
五、活动要求：
请各班主任认真开展活动，做好活动总结，收集整理图像文字资料于10月24日中午之前飞秋发送给徐晓花老师。
2024重阳节日记二年级 篇4
关心老人是中华民族的传统美德，我在重阳节这天，也乘着小兰阿姨的汽车去探望住在养老院的老太。
下了车，我看见住在养老院的老婆婆，老公公。虽然他们有的弯着腰，有的驼着背，但他们并没有想像中的那么死气沉沉，反而生机勃勃。我走向一位正在锻炼地老婆婆，向那位老婆婆问路。老婆婆告诉我，老太住在一栋大房子里。我顺着老婆婆手指的方向看去。哇！好高大，好壮丽的房子呀！我快步向那栋房子走去，这时表弟也快速地向我这边走来。不过，等我气喘吁吁地爬到三楼时，我才发现大家都到了。
我走进了老太住的房间，才发现，老太正安详地躺在床上，定眼一看，原来老太正在睡觉呢！这时候，老太从床上坐了起来，我才注意到，放在老太身边的正是妈妈带来的大包小包。就在这时，妈妈给了我一张一百元。说要我送给老太。就在我拿着一百元送给老太时，却发现老太手上布满了老茧。头上也多了几根白发。我想；这一定是太日夜操劳的吧！我把一百元送给了老太。老太开心地连头上的皱纹也展开了。老太的脸更是红通通的，像挂在树上的红苹果 。
可就在我沉醉在开心中时，妈妈却说要走了，我恋恋不舍地离开了。我想；我一定要以一颗感恩的心面对生活。
2024重阳节日记二年级 篇5
“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老，树立良好美德观念，增强同学们的社会责任感，我班在重阳节之际，针对全班同学，开展尊老，敬老重阳节活动。
一．活动目的：
1．让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。
2．培养孩子敬老，爱老的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二．活动时间：
xx年10月15日星期五
三．活动准备：
1、背诵
《九月九日忆山东兄弟》 《饮酒》
（唐）王维 （东晋） 陶渊明
独在异乡为异客， 采菊东篱下，
每逢佳节倍思亲。 悠然见南山。
遥知兄弟登高处， 山气日夕佳，
遍插茱萸少一人。 飞鸟相与还。
2、同学和家长一起准备一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。
3、同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句。（最好能理解并背诵下来）
4、同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。
例：
亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。（左上角写搜集的名句）
承诺：我每周帮爷爷，奶奶整理一次房间。（每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的温暖。）
承诺人：
监督人：
年 月 日
四．活动过程：
1、重阳节的时间6、尊老的名句交流
2、重阳节的来历7、尊老的故事：古代、名人、身边
3、重阳节的习俗8、我们可以这样做
4、重阳节的诗句9、尊老承诺
5、重阳节尊老10、在节日里为老人送上一份礼物（重心意）
五．总结
活动结束
快乐 monkey家委会
xx—10—13
2024重阳节日记二年级 篇6
相伴登高望远，静赏秋日芳华。金秋十月，每年的敬老节如期而至。“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节即将来临之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。
一、活动目的
今年10月14日（农历九月九日）是重阳节。我校开展重阳节敬老活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。通过感恩教育活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动主题
“九九重阳节，浓浓敬老情”
三、活动内容
★活动一：开展一次重阳节感恩主题的国旗下活动倡议。
（10月11日于爱芬总辅导）
★活动二：开展一次重阳节主题班队会。（三~六年级10月13前）
1.负责老师：班队课老师
2.活动要求：班队课形式不限，但要有PPT呈现主题、
班级、时间，活动完每班上交图片一张。
★活动三：让我为您做点事儿——敬老孝老小行动。（一~六年级10月13日前）
1.负责老师：各班主任
2.活动内容：请孩子们陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪姥姥、姥爷聊天、说说话、谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，帮他们捶捶腿，揉揉肩，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。如果爷爷奶奶（姥姥姥爷）身在远方，也请你给他们打一个电话，发一条信息或者进行视频通话。
3.活动要求：活动完每班上交图片两张。
★活动四：尊老爱老，我们在行动——走进大公贲巷社区慰问老人活动（三年级10月12日）
三（1）中队：XXX老师
三（2）中队：XXX老师
三（3）中队：XXX老师
策划：XXX老师
★活动五：“画重阳”活动（一~六年级10月13日前）
1.负责老师：各班美术老师
2.活动要求：一~三年级儿童画，四~六年级手抄报。活动完每班择优选两份原件上交。
四、拓展延伸
每位同学还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。同时倡议全体同学积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为长辈做好事，如：在汽车上主动为长辈让座、积极帮助社区内儿女不在身边的长辈或孤寡长辈做事等。
希望家长能将孩子参与活动的资料（如孩子体验过程中的照片、视频等）及对此活动的感想于10月13日之前交与本班班主任，学校将于近期择优做微信公众号报道，让我们一起发挥家校合力，共促孩子健康成长。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”同时，我们也倡议：不管是在重阳节，还是在以后的日子里;不管是在家里，还是在社会上，我们时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!
最后，祝同学们的长辈以及天下所有的长辈们：身体健康，儿孙孝顺，安享晚年！
2024重阳节日记二年级 篇7
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间：
10月19日——10月26日
三、活动对象：
全校少先队员
四、活动过程：
活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作：校利用10月19（周一）的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。
2、10月21日（周三）开展“爱在重阳雏鹰行动”主题班队活动，并能与10月份的雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。
3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明：
1、10月26日（周一）前3—6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。
2、10月27日（周二）前各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。
2024重阳节日记二年级 篇8
八百多年以前，张择端画了一幅名扬中外的画——清明上河图。这幅画长528厘米，高248毫米，画的是北宋时期汴梁热闹的场面。
这幅画上的人物就有五百多个：有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有乘船的船工——三百六十行，哪一横的人都画在上面了。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的'店铺、酒楼、茶馆——在街道上的是形状各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，花上的人虽然小，可每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
张择端的画是多么传神呀！
清明上河图使我们看到八百年以前的古都风貌，看到当时普通百姓的生活情景。
2024重阳节日记二年级 篇9
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动内容
1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。
2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。
四、活动准备
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。
五、活动过程
（一）说说关于重阳节
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？
我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（二）学唱歌曲《好娃娃》
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。
（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。
（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。
（3）幼儿跟随老师轻声学唱。
（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。
1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。
六、活动延伸
1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。
2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
2024重阳节日记二年级 篇10
农历九月初九是重阳节。这是一个有1700多年历史的非常古老的节日。
这一天，我们和奶奶一起去爬山。我们来到桂峰山脚下，随着人流向山顶走去。
一路上我边走边问妈妈：“为什么重阳节是九月初九，不是八月初八，也不是六月初六？”我妈笑着回答我：“中国数字里，一、三、五、七、九是负数，二、四、六、八是正数。所以九月初九是重阳，又称九九。”"重阳节还有其他活动吗？"我又问。我妈妈说：“在中国古代，重阳节是一个重要的节日。这一天，举行了各种活动，如：赏菊、插山茱萸、吃重阳糕等。”“那你为什么现在只爬上去，不举行其他活动？”我妈回答说：“登高是重阳节的主要习俗。古人认为1999年在重阳登高可以避灾。后来，重阳节爬山，逐渐演变为人们放松和锻炼的体育和旅游活动。”“妈，现在没人牵扯了，那重阳呢？”妈妈说：“现在没有人举办这些活动了，但是很多人还是会在这一天爬到高处赏菊，欣赏美丽的秋景。每逢佳节来临，人们都会举办各种各样的敬老活动，祝愿老人步步高升，健康长寿。”
这是我们的重阳节。你是怎么度过的？
2024重阳节日记二年级 篇11
活动准备
1、带幼儿一起制作邀请卡，请幼儿回家邀请爷爷奶奶参与“重阳节”活动，再邀请几位热心老人准备几段广场舞；
3、准备好统一的服装、音响、场地、足够的座椅等物品，各班写好欢迎标语贴在教室门口。
5、收集幼儿与爷爷奶奶在一起的生活照，准备好纪念品。
活动流程
1、幼儿带爷爷奶奶入座，园长或老师致辞，欢迎各位老人的到来，表达对他们的祝福，说明活动的目的。
2、游戏环节，幼儿与爷爷奶奶做一些简单的亲子游戏，如：蚂蚁搬豆、套圈、击鼓传花等。
3、播放幼儿与爷爷奶奶的生活照，让幼儿对爷爷奶奶说一句悄悄话。
4、跟爷爷奶奶学跳广场舞，发送纪念品，活动结束。
2024重阳节作文二年级(摘录七篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的九九重阳节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
2024重阳节作文二年级 篇1
“人间有爱，重阳敬老”，我在重阳节前夕，看见一则新闻“重阳敬老活动十月十三日社教馆展开”。俗话说：“家有一老，如有一宝。”没错，在我们的家庭中，有老人家共聚一堂，是多么幸福的事啊！
重阳节的内涵以“长幼传承、美满人生”为主轴，希望长者能过着身心健康充实的晚年。我觉得社会大众开始重视起敬老的活动，也更为家中的爷爷和奶奶感到骄傲，他们的人生是多么精采，和他们一起分享，是件多么美好的事。
举办这个活动，将重心放在这些默默耕耘的老人家，此时此刻让他们感受到温馨与快乐。我的祖母在这次重阳敬老活动“模范奶奶”表扬名单里面，前两个礼拜叔叔打电话告诉我们这个好消息，我们莫不为祖母感到高兴，祖母含辛茹苦将两个儿子扶养长大，教育成人，获得这项荣誉实至名归，我们开始策划参加盛会事宜。“带孩子们去关怀老人家，让下一代传承敬老精神。”但愿祖母能感受到我们的关爱和祝福。
当天，我们起个大早，欢欣鼓舞陪祖母做头发、化妆，一转身功夫，我看见祖母神采奕奕的眼神，露出慈祥的笑容，经过设计师精心打扮之后，宛如一个贵妇一般，气质非凡，我们大声说：“恭喜当选模范奶奶！”祖母笑得合不拢嘴了。我们各准备一大束花，在祖母上台时献花祝福，所有的家人，连同大人和小孩一起上台共襄盛举，这是何等的荣耀啊！
祖母辛苦大半辈子相夫教子，含辛茹苦栽培两个儿子有良好的成就；也对孙子、孙女们照顾得无微不至，最难得可贵的是，她平时鼓励我们要用功读书，她语重心长的说：“知识要用心体会，才能变成自己的.智慧。”，人品也是他最重视的教育，她常说：“有人不能做事，没有人才不能做大事，没有人品，大事小事都可能变坏事。”就如培根说的一句话：“任何本领都没有比良好的品格与态度更易受人欢迎，更易谋得高尚的职位。”我们觉得祖母真是有智慧啊！
她不仅教导我们如此，她尚未退休前在福利院担任院长时，曾经呵护过许多孤苦无依的孩子，教导孩子努力向上，造就许多孩子学有所成，在社会上造福人群，这也是她成功之处。
希望这篇新闻，能唤醒为人子女，知道“世上有两件事不能等：一是孝顺，二是行善。”我们要尊敬长辈，爱要及时，因为“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”对于家中的老人家更要细心照顾，共享天伦之乐。
2024重阳节作文二年级 篇2
转眼间，又到了金秋十月，秋高气爽的好日子，一年一度的重阳节也到了。
重阳节，又被称为“重九节”、“老人节”、“晒秋节”等，为每年的农历九月初九，有吃重阳糕、插茱萸、饮菊花酒这些习俗，此刻成为了敬老节。
今日，我六点零九分就起床了，早早地出门去买了重阳糕及爷爷奶奶爱吃的各种糕点食品，“四宜糕点店”都快被我们买空了。
回老家时，我在车上细心照看着糕点，生怕它们这些“小朋友”被车子颠坏了，心境十分紧张。
到了家，爷爷奶奶看见我活蹦乱跳的样貌，赶忙向我挥手。我笑着对他们说：“今日你们好好的休息吧，饭妈妈来做，我还带了些糕点呢。”爷爷刚想开口，就被我用能说会道的小嘴巴堵住了：“哎呀，今日重阳节呢，答应我一次好不好呀！”说罢，我就拉着爷爷奶奶进了客厅。把豆沙糕、重阳糕一个个拿到桌子上，还时不时塞一个进他们嘴里。
午饭好了，香喷喷的饭和糕点的甜香相得益彰，色相味儿俱全！吃得我嘴角流油，吃得爷爷奶奶乐开了怀。
午时，我拿出洗脚盆，放了些热水，去给爷爷奶奶洗脚，他们十分感动，一丝幸福挂在脸上，还有说有笑，差点把盆打翻了。洗完了，我在两位老人的脸上亲了一口，便端着盆子走了。回头一看，他们激动的眼泪都快下来了。我在院子里来回走动，不敢相信刚刚自我做的一切，心想：不管哪一天，重阳节也好，其他日子也罢，我们都应敬老、爱老，让老人们幸福地安度晚年。
2024重阳节作文二年级 篇3
今天是大年初二，一大早爸爸说：“今天我们全家去奶奶家拜年。”我一听，高兴得一蹦三尺高，妈妈则忙得团团转，一会儿找这个，一会儿准备那个……
一路上，大雾迷茫，对面看不见行人，爸爸小心翼翼地驾驶着车在马路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔，开着摩托车带着他们全家，车后得行李箱上堆得礼物足有一人多高，妈妈说：“这个叔叔还真厉害。”话音刚落，那叔叔车上得礼物像塔倒掉一样落下来，幸亏用行李带固定着，要不然就是一部国产大片“满地都是礼物。”
我们得车继续往前开，忽然我们得车爆胎了，幸好车速不快，人无大碍，妈妈对我说：“不能笑别人吧，这可好了，我们成了别人得一道风景线……”没办法，我们全家只好下来推车，推了足足有一公里得路程才到奶奶家……
到了奶奶家，我把这情况告诉了爷爷，爷爷打趣说：“今年你们要发财了，都爆炸了……”
你说这年过得有趣吗？
2024重阳节作文二年级 篇4
我国得民族传统文化就像一座大宝库，比如说春节，中秋节，重阳节……你猜我今天会给你介绍什么节日呢？猜对了，就是红红火火得春节。
一到春节街上挂满红红得灯笼，彩旗飘飘，商场里得商家门使用浑身解数，吸引着顾客买年货。商场里人山人海，商品应有尽有，琳琅满目，人们看到这么多商品，都在买年货，比如说：窗花、鞭炮……家家户户忙得不可开交，有得用扫帚，把家里扫得干干净净，这就是扫尘吧，为什么要扫尘呢，原来是要把霉运扫出去，迎接新得一年。还有得人，在准备丰富得团圆饭，一阵忙碌之后，每家每户都变得焕然一新，喜气洋洋。
春节最美好得就是放烟火了。晚上我和小朋友们一起去看烟火，烟火在空中绽开，千姿百态，把天空装扮得姹紫嫣红，有得像绽放得万寿菊，有得如流星坠落，有得像一条长龙腾空飞起，有得像彩灯一样照亮天空，有得像子弹一样飞入云霄，有得像一条海豚一样跳起。这美丽得烟火真让人赞叹，我和小朋友们也拍手叫好，所有人都融入了这节日喜庆之中。
穿新衣，买年货，吃年饭，收红包，放烟火，春节真是美好啊，我非常喜欢春节，也希望下个春节快点到来。
2024重阳节作文二年级 篇5
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这秋高气爽，菊花怒放的季节迎来了今年10月2日一年一度的九九重阳节，也是中国传统的老人节。在这一天是让老人们登高休闲更是为了让人们发扬尊老爱幼的优良传统。
今天是九九重阳节，妈妈带我去看外公外婆。经过三小时的汽车颠簸，终于到达外婆家。外婆和外公早已在家里等候多时，他们笑呵呵地接我们进门，张罗了一大桌美味佳肴：有红烧肉、糖醋鱼、大闸蟹等。餐桌上是色香味俱全，看得我眼花缭乱，口水直流，迫不及待地先吃起来了。大家边品尝美味的菜肴，边谈着一些家常，说说笑笑，多么的'亲热又是那么的和谐啊！接着我们举起杯子，祝外婆外公节日快乐，外公外婆像吃了蜜糖一样喜滋滋的。
大家酒足饭饱后，一起在大厅看起有关重阳节的电视节目，我和哥哥开始犯愁了，为了能使外公外婆过一个快乐的节日，我们应该帮外公外婆做点什么呢？我想大多数人都会想到：无非给老人们捶捶背，推推腰，或者是帮着干点家务，除了这些，外公外婆也不会再让我们干些什么了。
平常，外公外婆总是最疼我们。有好吃的自己舍不得吃就留给我们；有好喝的自己舍不得喝就留给我们；我也从没见外公外婆经常给自己添件新衣，却总是拿穿旧了的衣服穿；也从没见外公外婆很挥霍的买许多贵重的东西，从来都是能省下就省下，却把剩下的钱给我们买零食；更没见过外公外婆哪一次接我放学误了点，常常就是有病也要挺着，不让我们在校门口干着急。
我和哥哥打算为外公外婆做一个小蛋糕，我们把这个想法告诉妈妈，妈妈非常赞同，但是妈妈之前也没做过蛋糕，于是我们“请”了一个“帮手”——食谱大全。我们准备了全蛋、蛋黄、蛋白、色拉油、低粉、食盐、砂糖等材料，开始做蛋糕了。我们先把蛋白打至粗泡，加入糖盐打至干性发泡，再把全蛋、蛋黄、油一起用打蛋器打匀，我们不小心把油放多了，又得重来了，重复三次才完成这个步骤，接着加入低粉拌匀，最后蛋白霜分次和蛋黄糊拌匀，放入烤箱。大约半个小时，新鲜好吃的蛋糕终于出炉了，虽然还不是很好看，但是味道还是不错的。
晚上吃蛋糕了！我把原先买的蜡烛先插在蛋糕上，哥哥把灯点关了，然后由妈妈把一个莲花式样的蜡烛点着了中心，“啪！”，那朵莲花奇妙的开放了，大家露出了激动的神情，等蜡烛吹灭，妈妈亲手把大蛋糕切成一小份的分给大家吃，甜蜜的蛋糕，真诱人啊！哥哥一口气吃了三块，还变成了一只名副其实的“大花猫”，当然我也好看不到哪里去。我抢先祝福一声：“祝外公外婆节日快乐，身体健康”。他们笑了，笑的那么满足，那么慈祥，那么快乐。
这是我过得最有意义的重阳节。
2024重阳节作文二年级 篇6
“每逢佳节倍思亲”，重阳节到了。此时此景，我真的非常想念在家乡的亲人：我那可爱的弟弟是否长高了一些？特别是爷爷奶奶，是否依然健康？我可是他们一手带大的孙女。儿时与他们在一起的那些情景，让我记忆犹新。
我常听妈妈说：我刚出生一个月，为了不影响妈妈的工作，奶奶带我回老家。而奶奶还要照顾那65岁的爷爷，如今又要照顾刚出生一个月的我。而我可以想象，已经50多岁的老人，在寒冷的夜晚，每天要起来几次，给我换尿布、冲奶。奶奶没睡过一个安稳的觉。在奶奶无微不至的照顾下，那个小不点的我，越来越壮实，而奶奶却越来越瘦小。
渐渐长大的我，调皮又好动，一次，我和小朋友玩滑板车时，不小心在弯曲的路上滑倒了，那时我的手上被刮了好大一块肉，是爷爷抱着我直奔家里给我擦药膏的。可爷爷的脚上还有泡，平常走路都很不方便，可爷爷为了我却什么也不管了，因为我是他唯一的孙女。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，特别是到了九九重阳节，这是我们孝敬老人的节日，在这儿，我衷心祝愿我身边的老人节日快乐！
2024重阳节作文二年级 篇7
“砰砰啪啪“砰砰啪啪”，一阵阵爆竹声把我从梦中唤醒了。呀!今天是过年，我真高兴。
吃过早饭，爸爸和爷爷忙着贴春联，挂灯笼，老叔和老婶忙着洗菜、切菜、包饺子，奶奶在厨房里忙着蒸馒头。只有我最轻松，我穿上新衣服拿着鞭炮和小弟在院子里放鞭炮，一群群小伙伴们东家窜西家地忙个不停，不管到谁家都有许多好吃得，家家户户都在忙着贴春联、做好吃得。
我一直惦记着奶奶锅里得大馒头。时不时地跑到屋里看看：“奶奶，馒头好没好？”奶奶说：“这就出锅。”奶奶掀起锅盖，一锅热乎乎、白胖胖得大馒头就呈现在我眼前。白胖胖得大馒头还在朝我笑呢!各个像芽孢似得咧开了嘴。“给!”奶奶顺手递给我一个大馒头，“别烫着。”我拿着馒头乐呵呵地跑回了屋和小弟弟吃起了软绵绵、又香又甜得大馒头。太香了。外面“噼里啪啦”到处都是鞭炮声，整个世界都充满了新年得气氛。
过年是我们小朋友童年得梦，是我们小朋友成长得岁月，是我们小朋友最难忘得日子。
重阳节看图写话二年级(精华12篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的二年级重阳节作文200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
重阳节看图写话二年级 篇1
星期天下午，小明、小红和小亮来到公园里吹泡泡。小亮用吸管沾了一点肥皂水，用力一吹，一下子吹出来许多泡泡。这些泡泡有的大，有的小，在太阳的照耀下，晶莹透亮，美丽极了！风儿吹过，泡泡摇摇晃晃的，就像一个个调皮的孩子。小红和小亮欢呼着，公园里充满了他们的欢声笑语。
重阳节看图写话二年级 篇2
星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动，色彩艳丽的'小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我:“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。 两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了!
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!
重阳节看图写话二年级 篇3
今天是重阳节，是老人的节日，我想没有什么礼物可以送给外公外婆，于是中午大家吃完饭后，我就主动把碗都拿到厨房里自己来洗。我洗碗的方法很特别哦!先把碗都摆成一排，再把每个碗都接点水，再用毛巾把碗里的'油都擦掉，然后再在每个碗里都挤一点洗洁精，打开水龙头，再用毛巾把每个碗都洗一遍，这些碗就都洗好了。
今天是重阳节，我祝所有老人节日快乐!
重阳节看图写话二年级 篇4
我出身于2000年农历九月初九，这一天是我们国家的一个传统节日----重阳节。
虽然我只过了八个重阳节，不过我知道不少重阳节的知识和有关重阳节的诗句。农历九月初九，二九相重，称为“重九”。又因为在我国古代，六为阴数，九是阳数，因此，重九就叫“重阳”。重阳节的起源，最早可以推到汉初。据说，在皇宫中，每年九月初九，都要佩带茱萸、食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后，宫女贾某也被逐出宫，将这一习俗传入民间。它不像除夕、春节、元宵节那样富有许多狂欢色彩，却比它们多了些许洒脱的情调。洒脱包含在登高、饮菊花酒、赋诗、射箭、赏菊等习俗。
赏菊是人与自然的交流。东晋文人陶潜在重阳节时沉静在“采菊东篱下，悠然见南山”的意境中。唐代杜牧则追求“菊花需插满头归”的风雅。唐代诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》则道出了许多游子思念家乡和亲人的心声，而我最喜欢的'一首是唐代诗人王勃写的《九日》
九日重阳节，开门有菊花。
不知来送酒，若个是陶家。
中国还有元宵节、清明节和端午节等。现在我们国家的传统节日越来越受重视了，每当这些节日都会放假庆祝，我们热爱祖国就要了解自己国家的传统节日，做一个真正的中国人。
重阳节看图写话二年级 篇5
星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。
重阳节看图写话二年级 篇6
一天，小熊猫欢欢肚子饿了，他准备去找点吃的。
小熊猫先去山坡找竹子，但一根也没有。他又去竹林找，但是，连竹林也没竹子了。
小熊猫哭了起来，说：“为什么连一根竹子也没有了呢？我快饿死了。”说完，哭得更厉害。
原来，是人们把竹子都砍完了。所以，我们要保护好动植物。
重阳节看图写话二年级 篇7
一天下午小老鼠趁主人不在家，就悄悄地爬到电脑前。他自言自语的说：“咦！这是什么？难道这就是传说中的笔记本电脑吗？”于是，他在电脑旁边高兴的又蹦又跳，心里想：我是不是也可以像主人一样快活的玩游戏呢？它小心翼翼地碰了碰鼠标，突然，屏幕上出现了一只凶狠的大花猫，瞪着恶狠狠的眼睛，张着大嘴巴，好像要把小老鼠吃掉似的'。小老鼠吓得眼泪都流出来了，跌坐在地上，直喊：“救命啊！救命啊！”他撒腿就跑。
鼠妈妈笑着说：“别哭，这只是一只假猫。”小老鼠擦擦眼泪，说：“真的吗？那我就要在过去看看。”他过去戳了戳屏幕，发现果然是只假猫。开心极了！
最后小老鼠就痛痛快快地玩起了电脑。
重阳节看图写话二年级 篇8
今天中午放学后，我在康庄路看见一位叔叔用木板车拉着满满一车东西，在爬隆康电信城旁边的.上坡。叔叔拉得很慢，我看见叔叔有点拉不动了，就连忙跑过去帮叔叔推车。叔叔顿时感到很轻松，拉得更起劲了。车子很快就爬到坡顶上，叔叔转过身看见了车后满头大汗的我，微笑着说：“谢谢你小朋友！”我说：“不用谢。”叔叔夸奖说：“你真是个助人为乐的孩子。”和叔叔道了“再见”之后我一边唱着“大树妈妈”一边继续快乐地走在回家的路上。
重阳节看图写话二年级 篇9
心情就像一盒五彩颜料。红色的是激动，灰色的是难过，粉色的是开心，绿色的是紧张……我的生活琐事数不胜数，它们带给我的颜色是五彩斑斓的。就说说重阳节那天的颜色吧!
我国的传统节日——重阳节，又叫登高节、老人节。有吃重阳糕、登高、插茱萸、饮菊……盼望着，盼望着……重阳节终于来临了。这次重阳节，我要做一件有意义的事。
那天，风和日丽，微风习习，刚好奶奶出去买菜了。“没错，给奶奶来个惊喜”我脑瓜子一动。首先，我找来一把椅子，拿来一个洗脚盆，放了半盆热水，然后拿一条毛巾搭在椅背上……我左等右等，终于把奶奶盼到家了。我一手接过奶奶手中的菜，一手拉着奶奶来到椅子边坐下。在奶奶错愕的表情中，我已经把奶奶的.鞋子和袜子脱下了。奶奶这才知道我在干嘛“呵呵呵”地笑了起来。我用手试了一下水温，刚刚好!于是，我把奶奶的脚放进水里，摸到奶奶脚的那瞬间，我惊讶的发现，奶奶的脚是那么的粗糙。可想而知，奶奶这一生吃了多少苦呀!我轻轻的揉搓着，揉搓着……希望能缓解奶奶的疲劳。帮奶奶洗完脚后，我用毛巾轻轻擦干奶奶脚上的水。奶奶看着我，微微的笑了，好像要对我说：“我的小孙女长大了，懂事了，可以帮奶奶洗脚了!”第一次，我看到奶奶笑得这么开心，这么欣慰!
给奶奶洗脚这一件事，就像粉色的颜料，深深的涂在我成长的路上。蓦然回首，我也微微的笑了……
重阳节看图写话二年级 篇10
一年一度的老人节到了，我和同学一起去敬老院做义工。
我们拿着礼物，一边走一边哼着小曲，踏上了去敬老院的路程。
到了敬老院，爷爷奶奶们微笑着迎接了我们，我们跑过去抱住爷爷奶奶说：“节日快乐!节日快乐!”接着，我们纷纷送上礼物给爷爷奶奶。爷爷奶奶说：“来都来了，还带什么礼物，真是谢谢你们!”我们说：“不用谢，孟子不是曾说过‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’吗?这是我们应该做的。”我们走进院子，随着音乐，跳起了兔子舞，唱起了《亲亲北门家》，爷爷奶奶们也随着音乐跳起来，唱起来，他们的脸上绽开了慈祥的笑容。音乐结束了，他们给了我们热烈的'掌声。我们把自己的发夹、头箍，给爷爷奶奶戴上，爷爷奶奶们笑得合不拢嘴。
爷爷奶奶们热情地带我们去参观后院，后院有一条清澈见底的小溪，小溪旁边有几棵垂柳，我们为他们打扫了住处。接下来我们便开始帮他们洗脚了。我们先打来了温水，爷爷奶奶用龟裂的手轻轻地抚摸着我们的头，笑得眼睛都眯成了一条缝。我们把手放进水盆里试了试水的温度，嗯，刚刚好，我们把他们那粗糙的脚放入盆中，用肥皂搓一搓，把他们的脚洗得可干净了。
顿时，敬老院里掌声、笑声、喝彩声接连不断，仿佛成了一片欢乐的海洋。集合的哨声响了，我们依依不舍地离开了敬老院，离开了白发苍苍的爷爷奶奶们，在离开的最后一刻，我们拍了照作纪念。
重阳节看图写话二年级 篇11
在水果中我最喜欢吃西瓜，为什么呢？因为西瓜非常甜啊！
一个夏天的中午，火辣辣的太阳照着大地，热热的。这时妈妈回来了，她抱着一个又大又圆的西瓜，它的外面是绿绿的，切开是红红的，一定很好吃！我迫不及待地说：“妈妈，快点啊，我们都想吃啦！”妈妈说：“马上就好，小馋猫！”妈妈切了一块又大又红的`西瓜，我两眼放光，咚咚咚地跑过去拿走了。我正准备吃的时候，想起来妈妈说过要先给老人吃再自己吃。于是我就送给爷爷了，接着我又拿一块送给奶奶。爷爷摸摸我的头说：“你真是个乖巧懂事的好孩子！”我又送了一块给爸爸，最后我们一起开开心心吃西瓜。
我们真是一个幸福快乐的大家庭。
重阳节看图写话二年级 篇12
今天是重阳节，又称老人节，孝敬老人是我们中华民族的.传统美德。放学回到家，我对奶奶说：“奶奶，重阳节快乐！”
奶奶出院后住在我家，奶奶眼睛看不见，我帮奶奶打水洗脸，给奶奶敲敲背，捏捏肩，给她铺好被子。吃饭的时候，我给她盛饭、夹菜。奶奶笑着说：“谢谢当当，真是个懂事的孩子！
2024重阳节作文结尾(优质十篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的重阳节优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2024重阳节作文结尾 篇1
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这是王维脍炙人口的佳句，也是重阳节最好的代名词。 “重阳节，又叫老人节，在这一天里，人们通常都要……”我对着电脑，一字一句的念道。 “哎，登高，我怎么没想到呢？”妈妈一拍脑袋，说道，“我们带奶奶去爬山吧！” “好好好！我跳了起来，正好我们也好久没出去活动活动了！” 经过一番准备，我们出发了。 “真热闹呀！到底什么事情啊？”我伸长脖子，企图望到那人海的尽头。 “吴山庙会，”奶奶说着，指了指路边的一块牌子。 这时，只听妈妈在背后冲我喊道：“喂，别落下，快上山吧！” “来了来了！我忙喊道，“奶奶，我们走吧！” “走吧！” …… “哎，那是什么？”我望着绿荫中的一个雪白的小巧身影，感到万分惊喜。 “是……鸽子？” “对，就是鸽子！”我叫了起来，连忙买了袋鸽食拉着奶奶来到了喂养区。
“奶奶，你敢拿手喂它们吗？” “这有什么不敢？你看我”只见奶奶拿起几颗放在手上毫不畏惧的伸了出去，几只可爱的信鸽低下头来，啄食着奶奶手上的玉米粒。奶奶脸上浮现出了笑容，她脸上那岁月的刻痕，此事仿佛也减少许多。不知这一群圣洁的天使使她想起了什么呢？是自己曾经的年轻岁月？还是……这时，一阵风刮过，鸽群“唰”的一下飞了起来，洁白的翅膀连缀成了一片雪白的屏障，飞向远方。回头望去，只见奶奶目送着那群鸽子，眼神中带着几分迷离。此刻，她是否把自己的思念也寄托在了那一层雪白的屏障之中了呢？有人寄情于明月，寄情于山水，唯独她，把自己的思乡之情，寄托于鸽群白羽间…… 重阳节，敬老节，思乡节……
2024重阳节作文结尾 篇2
重阳节也称作老人节，理应把为老人祈福作为一个重要组成部分。然而在我们这里却很少有见到如此的，也许是缘自忌讳。人到暮年，脑子已大不如壮年时灵光，想得最多的就是大限之时。愈想愈怕，于是愈发受不得一点刺激。别说是祝福长寿了，光是翻翻日历都会默然良久。比如我外婆寿已七十有六，眼睛也不大好。我们这一带以九的倍数为人寿的灾祸之年，视为不祥。比如二九十八岁，八九七十二岁等等。时不时就听见外婆叹气，八九七十二，要不要还呐。逢年过节给我们压岁钱时总以“现在不给就来不及了……”开头。我望向夕阳，西沉的日头给眼睛带来一丝刺痛。很多老人就是这样的心态，固执得像一头牛，什么重阳不重阳对他们来说真的没有什么意义。
渐渐发现，现在的节日更像是一种为了忘却的纪念，忘却古老，忘却过去。在我们一次次用食物和整天的锣鼓喧嚣深化节日这个仪式时，节日真正的精神与内涵却在渐行渐远。若有一日一觉醒来，重阳节凭空消失，如同从未出现过一般，不知我们是否会感到讶异，寂寞，抑或是漠然。
也许一个节日最好的结局是这样的：最后一个记得这个日子的老人躺在一把摇椅上，目光随着落日下降，渐渐闭上。这就如同一个文明的覆亡。别妄想与天地同寿，那只不过是一个水中的梦。当社会已不再需要，当再也没有更多的理由让它存在时，有一个完满的终点，比它如何开始更为重要。
当然也有可能是由这个节日衍生开去，被赋予了新的使命新的含义，既有传承又有创新。比之彻底消亡的说法，我也更为认同这种说法，毕竟走极端的只是少数，完全维持中平不被同化的概率几近于零，还是融合来得更为妥当，弱化了具体的概念，而能将精神内核提炼出来。
2024重阳节作文结尾 篇3
光阴荏苒，岁月如梭，今天是一年一度的重阳节，是我中华民族尊老敬老的节日。每个人将都有老去的那一天，昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。
然而有那么一群老人更需要我们的关注，历经沧桑的他们需要的不再是物质上的追求，而是我们这一辈精神上的慰问。在这个特别的日子里，学校组织我们去敬老院慰问老人，于是，我一大早便起了床，到街上买了许多重阳糕，我想老人一定都喜欢吃吧。不到九点我们就到了敬老院，环境很好，老人们都在走廊晒太阳，看到我们先是惊讶继而又露出慈祥的笑容。
“爷爷奶奶好!”同学们齐声说道。“好好好”老人们不停的点头答应，脸上的笑容更加灿烂了。一位奶奶过来拉住我的手，我看出了她的感动眼眶红红的，“孩子，今天是重阳节，我们敬老院的老人们虽然都是一个人但是有你们这样的关心让我们感到温暖，谢谢你们啊。”
虽然没有太多华丽的言语没有太多的感谢，但是我体会到奶奶的激动溢于言表。同学们与老人围坐在一起，说说笑笑，听着老人们开心的讲述他们年代的事迹，虽然那个年代的他们不富裕，但在他们的言语中丝毫听不出任何难过悲伤，个个脸上笑开了花，有个爷爷甚至展歌喉唱红歌呢。
下午吃好饭后，我们带老人们去花园赏菊，花香迷人，每逢佳节倍思亲，老人们多少是想家人想子女的。但是我们的温暖和爱心总够冲走他们内心的孤独与寂寞，离开敬老院时与老人们合影，笑容依旧那么慈祥。
尊敬老人是我中华的文化传统，在今天这个经济繁荣的日子里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及身边的老人。我们作为新时代的青年有义务承担这个社会责任，继续发扬这个延续不灭的传统美德!
老吾老以及人之老，这才是爱的最高境界，爱在重阳，伸出双手，温暖你我。
2024重阳节作文结尾 篇4
国庆节的喜悦还在继续，安静的心情释放着心的微笑。转眼又到九月初九重阳节。自古以来，九月九就是思念的节日，古诗有云：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。就是古代人在重阳节思念之情，在古代重阳是团圆的日子，因为不能团圆，在外的诗人心中思念家中的兄弟亲人，写下了传世的诗歌。思念之心，字字显露真情。现在我们国家给重阳节赋于新的寓义，这一天定为老年节，我国同世界上的好多国家一样，慢慢步入老年社会，关爱老年人，关心长辈，已成为整个社会的责任。让每个人献出一点受，这世界就会变得更美丽。有一天你我也会老，看看老年的亲人，一晃几十年下去，那也许就是每个人的写照。
老年人也曾经年轻过，有过美丽的青春，有过追求，有着对社会的贡献，当你面对一对白发苍苍的老人，翻阅年轻时的照片，你心中可有感动!美丽的容颜在时光的海中被描绘成苍白和皱纹，每一纹，也有深深地爱呀，当你看到晨中相扶的老人在风景中轻轻走过，笑容绽放在慈祥的脸，心中那份感动不能自己;还有那一对年约六旬的老人身着大红的运动服在那奔跑的身影，让人羡慕;当然也有流浪在街头的老人，一脸人生的苦涩，和那渴望相助的眼，让人受不了，受不了。
人生最美夕阳红，世间最美老年花，没有人会永远年轻，老年人拥有的是智慧和经验，别说老年人爱啰嗦，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，多陪老人说说话，会有好处，明理和涵养在时光之海已浸入到内里，没有浮华，没有虚假，只有渴望，想与子孙辈多点相处的时间，多一些相聚的时刻，可以知道孩子们的生活，为孩子的幸福开心，为每一个亲人祈福。只要孩子们过的好，老人心中就无所牵挂了。这是老人，让人尊敬的老人。而年轻人一般不能发现这一点，生活的压力好大，工作的压力和竞争，让人累和疲惫，可以认为有理由不回家，不想念老人，这是一种不正确的思想，当你已经长大的时候，父母可能在一天天衰老，思念和担忧的心时常动在心头，一句话，一句问候，不能回家，打个电话也好。那是给你整个世界的人呀!不可以不记得。只要有时间，就要陪陪老人，给干点活也好，陪妈妈吃饭，陪爸爸看电视，看父母的的笑颜，心中也是欣慰!
2024重阳节作文结尾 篇5
金菊飘香的季节，九九重阳节如期而至。“九九”谐音“久久”，寓意长寿健康，也传播着“尊老、敬老、爱老、助老”的美德。
放学的路上，我一边走一边想，该为爷爷、奶奶做点什么呢？东想想，西想想，可还是想不出来……
快到家门口时，我一拍脑门想起来了，粗心的我只记得是重阳节，却忘记了奶奶的生日正巧也是这一天。两节一起过，去给奶奶买个蛋糕，再写个祝福心愿卡吧！这虽然不是一个新颖的主意，但也能代表我这个做孙女的心意。
我把想法和妈妈说了，妈妈立刻打电话在家附近饭店订了一个包间，并且还通知了家里的其他亲人到场隆重庆贺。
我去麦菓蛋糕店选购了一个“甜心花园”蛋糕，三步并作两步地奔回家，找来两张颜色鲜艳、代表年轻活力的卡纸，工工整整地写下了五个大字——重阳节快乐，分别想送给爷爷、奶奶各一张。我将两张卡纸小心翼翼地放进书包里，提着蛋糕，和妈妈一起去饭店给奶奶欢庆生日喽。
家里亲人陆陆续续到齐了，奶奶、爷爷脸上洋溢着灿烂的笑容。我把贺卡分别捧到奶奶、爷爷面前，只见二老对视了一下，我的心“扑通扑通”地跳个不停。爷爷唏嘘了一口气，问道“贺卡是你做的？字写得好棒哦，爷爷、奶奶很高兴，谢谢小孙女！”听到夸奖，我高兴得蹦了起来。
“但是，爷爷、奶奶喜欢实际朴实一点的东西，比如你的学习成绩啊！还有爷爷、奶奶更希望我们的儿女、孙子们健健康康、平平安安、快快乐乐地工作、生活、学习和成长啊！”此时，我由衷地感受到了一种浓浓的亲情味道，感悟到了长辈对儿孙们的那份至真疼爱。
“甜心花园”蛋糕蜡烛点燃了，我默默地祈祷，祝我的爷爷、奶奶长寿安康，也祝天下所有如爷爷、奶奶这般年纪的老年人们合家快乐幸福！
2024重阳节作文结尾 篇6
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”每当我想起这首诗，就想起每年的九月初九是我国的传统节日——重阳节。重阳节是爱老、敬老、孝老，尊老的节日。而今年的重阳节，善良孝顺的我表现得更为“出色”。
周末，我们一路上谈笑风生、兴致勃勃地去唐闸看望姥爷。一进门，我就扑到姥爷的怀里，兴奋地说：“姥爷，姥爷，今天是重阳节，我带您去登高望远吧！”姥爷高兴地点了点头。
我们来到了狼山脚下，准备登山。一路上，我搀扶着姥爷，一步一步地往上爬。他热了，我就帮他擦擦汗；他渴了，我就给他倒水喝；他累了，我就给他捶捶腿。到了山顶，姥爷望着这美不胜收的美景，即时口占一绝：“会当凌绝顶，一览众山小。”而我却在一旁使劲鼓掌，喊到：“好！好！姥爷真是好记性啊！”最后，我们在欢笑声中下了山。
回到家，我打了一盆热水，让姥爷来泡脚。我把他的袜子脱下来，把双脚放进盆里，帮他洗脚。在姥爷泡脚的时候，我给他揉揉肩，捶捶背，并将我买的重阳糕拿给他品尝。天边最后一抹晚霞渐渐消失了，一切都归于了平静。姥爷望着我，顿时，他的双眼湿润了。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”重阳节不仅是爱老、敬老、孝老，尊老的节日，更多的是一种关心，是一种陪伴，是那暖暖的亲情！
2024重阳节作文结尾 篇7
重阳节快来了，我该为奶奶做些什么呢?买礼物?不行不行，奶奶一向省吃俭用，不会把钱花在这上面，买了一定会被她骂的。对了，我可以帮奶奶梳一次头。
说干就干，我从卫生间拿来一把木梳，走到奶奶跟前，奶奶正在剥，我最爱吃红豆了。
“奶奶，我来帮你梳头怎么样?”“不要，别瞎胡闹。”“我没胡闹。你干你的，我帮你梳。”
奶奶没作声，我便梳了起来，脸上带着微笑。
我拿着梳子，从头顶往下梳，我发现，奶奶头顶的头发已变成银白色，下面的却是黑的，我知道，不久前奶奶染过一次发，现在头发又长出来了，长出来的是银发，如果不染，早已白成了一片，已失去了往日的光泽。我发现，奶奶老了。我以前都不曾注意过奶奶的头发，一眨眼，竟然以这么白了。奶奶的头发为什么白得这么快呢?以前的一幕幕陆续浮现在脑海中：冬天的夜晚，奶奶帮我盖被子;早晨，奶奶为我烧早饭;冬天，奶奶为我洗衣服``````想到这儿，我哽咽了。我轻轻地，小心翼翼地从发根梳到发梢，我抚摸着头发，一点也不滑，失去了水分，有些干燥。我仔仔细细地梳了一遍，那头顶的银发在阳光下特别耀眼。我笑着说：“大功告成!”我让奶奶抬起头，我左瞧右瞧，挺满意，
平时奶奶都不打扮，随意梳一下，现在，立刻漂亮了几分。我开心地问：“好不好?”“好!”奶奶笑了，脸上的皱纹像一朵绽开的菊花，笑意写在脸上，溢着满足的愉悦。现在，奶奶心里一定很欣慰吧。我也很开心，我为奶奶梳了头，心里甜滋滋的，像吃了蜜似的。
我以后一定多为奶奶做些事，让她开心开心，她快乐，我也快乐，真是一举两得。大家一起行动起来吧，让他们度过一个幸福的晚年。
2024重阳节作文结尾 篇8
今天，是十月五日也是中国传统节日----重阳节。每年的重阳节，我觉得很无聊，但是也很兴奋，因为我听爸爸说：“在那儿呆一个小时哟？”“哎!也没办法了。”我和爸爸首先去到了大伯家，再一起去祭祖。在开车的路上，凹凹凸凸的石头乱动呢。
终于到了目的地，我看到了许许多多的人，走到那里的时候，我竟然看到了一个同学，这也难怪吗!姐姐也看到了一个初中的同学了，甚至连幼儿园的老师也看到了。忽然，一串串鞭炮噼哩啪啦地响，好像一串串烟花从我身边响起，那声音真可怕。这时，我看到了婶婶，堂哥他们开始了，首先，我看见许多将要被烧的银宝摆在一堆，然后再摆一些祭品，爸爸找来几根长长的树枝，点火，然后，爸爸拿着树枝将银宝下面没烧着的翻过来，然后放鞭炮了，我和姐姐捂住耳朵跑得远远的，炮噼哩啪得响起来，鞭炮被炸的个稀巴烂，让死去的祖先吃个痛快。
过了几分钟，我们再去吃饭，我将东西吃了精光，我挺着肚子走回家去，走啊走，终于走回了家里。
2024重阳节作文结尾 篇9
我们儿童有儿童节，青年人有青年节，老人也有老人节，但是你们知道老人节是什么时候吗？告诉你吧，就是农历九月初九，又叫重阳节。
今天是重阳节，老师告诉我们是孝老敬老的日子。这让我想起昨天发生的一件事。吃午饭时，外婆要我喝菠菜汤，我不耐烦地说：“不喝，难喝死了！”妈妈听到了，当时就狠狠地批评了我一顿，说：“你怎么能这样跟外婆说话呢？太不尊敬老人了！”当时我还不以为然，现在想起来我说的真有点过分。想到这里，下午一放学，我就去外婆家看外婆了。到了外婆家，妈妈爸爸正在帮忙做饭，我放下书包，跑到外婆身边，“外婆，今天是老人节，我来给您做个按摩吧！”说完，我撸起袖子，用力按起来。我想以此来弥补昨天的过错。不一会儿，我的胳膊又酸又痛，没有了力气。这时，就听外婆自言自语道：“这么多年我吃了多少苦，才把你妈妈和你舅舅带大，现在我也享福了”。听了外婆的话，我顿时不累了，反而想帮外婆做更多事。是啊，外婆辛苦了那么多年，也应该享享清福了。现在，想起我平时做的点滴小事自己都感到自豪。比如：每次去外婆家吃饭，外婆总是把事情做完才来，等她到桌旁时，已经没有座位了，我总会主动站起来让外婆坐，外婆夸我懂事，当时的我可高兴了。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，特别是到了“重阳节”这一天，更不能忘了尊敬老人！
最后，我祝福所有老人们：“节日快乐，寿比南山”。
2024重阳节作文结尾 篇10
今天是重阳节，也叫敬老节，想到敬老的“老”字时，我就想：应该是指年纪比自己大的人而不单指白发苍苍的老人。
想到这，妈妈来了，她来到我的床边温和地说：“笨妞起床了。”于是，我慢慢地睁开眼睛，伸了一个懒腰。突然，我以闪电般惊人的速度抱住了妈妈，亲了一下她的脸说了一句：“妈妈，您辛苦了，重阳节快乐！”在这句话说出来的一刹那，妈妈的脸上充满幸福的笑容。
中午放学回到家，觉得地板有点脏，我就拿起扫把扫地，接着拖地板，然后拿起抹布擦家具，后来干脆一不做二不休，来了个家庭大扫除。大扫除完毕，爸爸妈妈回来了，看见家的里里外外被我打扫得干干净净，妈妈夸我是家里的小助手。
放晚学回到家里，我直奔电话，拿起电话拨了二伯家的电话，过了一会儿，有人接电话了，一听声音就知道是二伯娘，我先祝二伯娘重阳节快乐，再让她让爷爷接电话。二伯娘把爷爷叫了过来。我祝爷爷节日快乐，又说了一连串祝福的话，还叫爷爷帮我向奶奶问好。爷爷听了我的祝福，笑呵呵地说我是他的巧嘴孙女。听到爷爷的夸奖，我笑了。
放下电话，我来到了厨房，妈妈正在斩鸭肉，头上挂着几滴汗珠。看着妈妈头上的汗珠，我很心疼，跑过去让妈妈给我斩，谁知鸭肉里的骨头比石头还硬，任凭我怎么斩也斩不动，只好叫妈妈当我的助手教我斩。此时，我体会到了劳动的辛苦，也体会到了劳动的快乐。
在重阳节那天，我能帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，并祝爷爷奶奶、爸爸妈妈节日快乐，我也祝所有的老人幸福、快乐！我度过了一个有意义的重阳节。
重阳节写话二年级50字(通用六篇)
重阳节写话二年级50字 篇1
我们儿童有儿童节，青年人有青年节，老人也有老人节，但是你们知道老人节是什么时候吗？告诉你吧，就是农历九月初九，又叫重阳节。
今天是重阳节，老师告诉我们是孝老敬老的日子。这让我想起昨天发生的一件事。吃午饭时，外婆要我喝菠菜汤，我不耐烦地说：“不喝，难喝死了！”妈妈听到了，当时就狠狠地批评了我一顿，说：“你怎么能这样跟外婆说话呢？太不尊敬老人了！”当时我还不以为然，现在想起来我说的真有点过分。想到这里，下午一放学，我就去外婆家看外婆了。到了外婆家，妈妈爸爸正在帮忙做饭，我放下书包，跑到外婆身边，“外婆，今天是老人节，我来给您做个按摩吧！”说完，我撸起袖子，用力按起来。我想以此来弥补昨天的过错。不一会儿，我的胳膊又酸又痛，没有了力气。这时，就听外婆自言自语道：“这么多年我吃了多少苦，才把你妈妈和你舅舅带大，现在我也享福了”。听了外婆的话，我顿时不累了，反而想帮外婆做更多事。是啊，外婆辛苦了那么多年，也应该享享清福了。现在，想起我平时做的点滴小事自己都感到自豪。比如：每次去外婆家吃饭，外婆总是把事情做完才来，等她到桌旁时，已经没有座位了，我总会主动站起来让外婆坐，外婆夸我懂事，当时的我可高兴了。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，特别是到了“重阳节”这一天，更不能忘了尊敬老人！
最后，我祝福所有老人们：“节日快乐，寿比南山”。
重阳节写话二年级50字 篇2
现在的我已经没有了昔日的华发张扬；现在的我已没有了往昔的雄心壮志。此时的我就像一棵被人遗弃的小草，孤零零的长在荒芜的大地之上，接受骄阳的暴晒，雷雨的洗礼。忍受那让人发狂的寂寞，蚀人心田的空虚。
我已不再奢求所谓的金钱，权利；不再奢求老师和家长视若珍宝的学习成绩；不再奢求和野蛮人样的高中生建立良好的人际关系。我只想。
我只想有个人来陪我，只想有个人来安慰我，只想有个人来呵护我。能让我有苦可诉，有情可依；能让我倾吐心声，表露心际；帮我抚平心底的创伤，那在我自己努力下难以愈合的'痕迹。
可是又有谁会注意到我这棵残败的小草呢？又有谁会牺牲自己的时间来关护我——这个与他们豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心灵，让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰，把持住自己的心海，让他像死水一样不起波澜，哪怕狂风暴雨的到来，哪怕炎炎烈日的暴晒。
我会在重阳节作文那美丽的草丛中，默默的守侯春天的到来。
重阳节写话二年级50字 篇3
一个阳光明媚的早晨，我还在睡觉的时候，爸爸下来了。
叫醒我说：“今天是重阳节。你打算送什么给你婆婆？”我惊讶地知道我睡过头了，坐了起来。我想送什么？对了，把钱送过来就行了！我拿出30块钱，放进婆婆去年给我的.红包里。我悄悄地把它放在婆婆的书桌上。婆婆知道后，知道是我送的。我很尴尬。我加了30块钱还给我。今天是他们的假期，怎么过呢？于是我又给了她20块钱。经过一番劝说，她终于接受了，说我是个孝顺的孩子。我开心的笑了！
重阳节写话二年级50字 篇4
“哦哈哈”从大巴里传出我的笑声，是什么让我这么高兴呢？别忘了，今天可是重阳节啊！我们一大早就乘着大巴前往目的地——马仁奇峰。
车窗外的风景衬着我的好心情，挂在天空上的太阳，今天也显得格外耀眼。满载着好心情，出发！作为小记者的我和姐姐第一次参加出游活动，别提多高兴了，一大早就按耐不住兴奋的心情来到报社集合。现在在车上，想到马上就能到达目的地，更是激动。
三小时后，我和姐姐还有堂姐一行人顺利下了车，来到目的地——马仁奇峰。进入大门，我才知道整个景区由太阳山、月亮山两座山峰组成，两山既相对又相连，相映成趣，奇峰迭起。左手边的红色收藏和右手边的月亮湖更是引人入胜。随着前进的脚步，我们又来到，天下第一福鼎，之见在广场上耸立这一座高9.9米、重88吨的“大福鼎”，极为壮观。鼎身镶嵌着999个字体各异、大小不等的“福”字，仿佛是在祈求世界和平，又壮观又漂亮，不愧是称作“盛世福鼎 天下第一”。在一系列的祈福活动后，我们又随着导游来到楠木竹林。一进竹林，微风送来阵阵露珠和野花的香气，脚下的落叶仿佛是柔软的地毯，踩在上面，“咔咔”作响，竹林里，好清爽！我们按照计划里的活动进行登山比赛，老少皆宜。大家都使出全身干劲，奋力向上攀登。在背上沉重的背包，也轻了许多，登山，太简单了!虽然最后大家都原路返回了。
上午的活动结束了，到了中午，应该去吃中饭了。我们到了指定的土菜管，大吃了一顿，大家谁也不客气，其中还有许多小朋友，为庆祝重阳节，大展才艺，让在场的老爷爷老奶奶都笑出了声。午饭后，是自由活动时间，大家都奔向自己喜欢的地方，我和姐姐还有堂姐最钟情竹林里简单的游戏设施。跷跷板，秋千啊，什么之类的。我们玩得都很开心。时光飞逝，1：30了，我们匆匆赶上了车，一阵发动声后，带走了登山比赛的辛苦，留下了一天的快乐和愉悦。
难忘，重阳节……
重阳节写话二年级50字 篇5
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这秋高气爽，菊花怒放的季节迎来了今年10月19日一年一度的九九重阳节，也是中国传统的老人节。在这一天是让老人们登高休闲更是为了让人们发扬尊老爱幼的优良传统。
我的奶奶是一位退休老师，学校在这一天给她祝寿，不仅安排了精彩的节目和庆祝礼仪，还送给她一个精美的大蛋糕呢！晚上，奶奶请全体家人一起到“老家”吃顿团圆饭，也顺带着过重阳节。18：00左右，二伯、二伯母，哥哥和我的一家都到齐了，晚餐开始了，奶奶烧了一桌子她拿手的好菜，有红烧鸡肉，糖醋昌鱼，阳澄湖大闸蟹等。餐桌上是色香味具佳，看得我眼花缭乱，口水直流，忍不住不客气的先吃起来了。大家边品尝美味的菜肴，边谈着一些天南地北的三海经，说说笑笑，有多么的亲热又是那么的和谐啊！接着我们举起酒杯，为奶奶庆祝生日。
大家酒足饭饱后，一起在大厅看起有关重阳节的电视节目，我和哥哥可闲不住了，为了能使爷爷奶奶过一个快乐的节日，我们负责给他们捶捶背。过了一会儿，奶奶把大家又召集在餐着前，猜猜我们要干什么呢？吃蛋糕呀！我把蜡烛先插在蛋糕上，哥哥把灯点关了，然后由二伯把一个莲花式样的蜡烛点着了中心，“啪！”，那朵莲花奇妙的开放了，大家都被吓了一跳，但紧接着美妙的生日歌音乐响起来了，家人个个笑逐颜开的随着音乐唱了起来，奶奶露出了激动的神情，等蜡烛吹灭，二伯母亲手把大蛋糕切成一小份的分给大家吃，甜蜜的奶油香浓的蛋糕，真诱人啊！哥哥一口气吃了三快，还变成了一只名副其实的：“大花猫”当然我也好看不到哪里去。最后妈妈给奶奶和爷爷各做了一碗长寿面，我抢先祝福一声：“祝爷爷奶奶福如东山，寿比南山”。他们笑了，笑的那么满足，那么慈祥，那么快乐。
这是一个我过得最愉快，最有意义的重阳节。
重阳节写话二年级50字 篇6
九月初九――重阳节到了！这可是我敬爱的爷爷奶奶的节日！我今天可一定要好好地表现一下！迅速吃好晚饭后，我从口袋中掏出一把早已准备好的精致的小剪刀，跑到爷爷奶奶身边，说：“爷爷奶奶，我给你们剪指甲，好吗？”爷爷听了，一愣，带着怀疑的神情说：“乖孙女，你也会剪指甲？”“会！”话虽这么说，可我却心虚得很，毕竟我从来没剪过指甲呀！不过我相信：只要用我的诚心，就一定能完成任务。不是有句老话吗？
世上无难事，只怕有心人！说干就干，我拉过爷爷的手，开始行动了。哇！爷爷的指甲好硬哦！万事开头难，我花了九牛二虎之力终于剪了第一刀。“爷爷，痛不痛？”“不痛不痛，这哪会痛呀！”爷爷满意地坐在沙发上说，“爷爷这是在享我孙女的福啊！”突然我发现爷爷有个手指头上竟没有指甲，我急了，问：“爷爷，你这个手指头的指甲呢？”爷爷见我着急的样子，连忙说：“小平平，别急！这是我在部队时弄掉的。
那是一次军事练习，我们正在训练擦枪，由于我一心想快些，用力过猛，让枪给夹了。没事，现在早好了，一点也不痛了。不信你摸摸，它硬得很呢！”听了爷爷的话，我赶紧去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已经几十年了，能不硬吗？爷爷可真是个坚强的人哪！我一边摸着他的手指头，一边这么想着。剪好了爷爷的手指甲，轮到给奶奶剪了。我捏过奶奶的手，发现虽说奶奶是个女的，可手却很厚，而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶见了，猜出了我的心思：“是不是也想听听奶奶的故事？”
我抬头看着奶奶慈祥的眼睛，点了点头。奶奶的话匣子一下子打开了：“我们年轻的时候可没现在这样的好条件。因为你爷爷在外面当兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我这双手干过的事三天三夜也说不完，它可作出了大贡献呀……”听着奶奶的话，我竟忘记了给她剪指甲，而是把她的手捧起来，紧紧地贴在我了的小脸上。一次剪指甲竟让我懂得了那么多，这得感谢这个重阳节呀！但愿在人们的心里天天是重阳！
2024冬至写话二年级
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的二年级看图写话作文：堆雪人，希望对大家有所帮助。
2024冬至写话二年级 篇1
一天，我看见窗外下起了鹅毛大雪。因为此时我十分想下去堆雪人。所以我向妈妈请求。“等雪下好了以后在下去堆雪人吧！”妈妈说。
我盼啊盼，雪终于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飞快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已经在下面了，而且他们已经堆好了一个雪人。我想：让他们和我一起做一个吧！于是我说：“我们再做一个好吗？”“好！”他们爽快地答应了。
“我们来滚雪球吧！”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪，再把它揉成团，最后让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球，一个小，一个中，一个大。我们把它们叠起来。并在上面装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴，插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂，一个雪人就完成了！我们又做了一个小雪人。我们的杰作——“雪人一家”就完成了！
2024冬至写话二年级 篇2
冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的。今天外面下起了大雪，小伙伴们都从家里跑出来玩了。我和小军、小雪约好去堆雪人。我们蹦蹦跳跳地来到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打闹……热闹极了！
“我们就在这堆雪人吧！”说完大家分好工，小军铲雪，小刚准备雪人衣服，我负责堆雪人。说干就干，三个人分头找东西，只见小军最卖力，干劲最大，他小手拿着铲子，吃力的铲着雪，小脸蛋红通通的，额头上有细微的汗珠，雪被铲成一堆，然后用小手拢好。雪人堆好了，小军最得意了，可他的小手红通通的，冰冰凉凉的，这些他全然不顾，赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，看着可爱的雪人，忍不住又蹦又跳，开心极了！我们还和雪人合影留念呢！
2024冬至写话二年级 篇3
寒假里的一天，下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来，树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装，小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。
我和弟弟来到家门前的雪地上，堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞，把两个杏仁放在洞里当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了，多么可爱，我们看着雪人满意地笑了。
我喜欢冬天，也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。
2024冬至写话二年级 篇4
冬天到了，天下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的.打雪战，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，你瞧，胡萝卜成了雪人的鼻子，辣椒成了小嘴巴，葫芦串成了它的一双小手，连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着，仿佛在叫我过去和他们一起玩。
2024冬至写话二年级 篇5
今天，天刚蒙蒙亮，我就迷迷糊糊地听到妈妈说：“下大雪了!下大雪了!”。我一咕噜从床上爬了起来,拉开窗帘，一片美丽的雪景映在我眼前。我自言自语地说：“可以堆雪人了!可以堆雪人了!”
我穿戴好衣帽和手套，就迫不及待地冲出家门,来到雪地里堆雪人。我拿起雪锹正准备堆雪人的时候，妈妈走过来说：“我们来堆一个有意义的雪人——冰墩墩。为中国冬奥健儿们加油!”
冰墩墩的外形就像一只可爱的大熊猫。首先我和妈妈滚了一个椭圆形的大雪球做为冰墩墩的身体,然后又给它堆了一双俏皮的小手和一双小脚。最后，我用彩笔为它画了眼睛、鼻子、嘴巴，然后给装了上去。我还特意画了一个红红的爱心,送给了冰墩墩。这样它就更漂亮了。
看着我和妈妈堆好的冰墩墩，心里美滋滋的,还拍了很多美照。这次堆雪人不仅好玩，而且还非常有意义!
2024冬至写话二年级 篇6
冬天来了，下雪啦!天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。
你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的.用手拍雪堆。不一会儿，雪人堆完了。
他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀!于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝，让小红插在雪人两边，当做雪人的手。一个漂亮的雪人堆好啦!
看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了!
2024冬至写话二年级 篇7
寒假中的一天，天空中飘起了鹅毛大雪，不一会儿，地上积起了厚厚的一层雪。
“下雪了，下雪了。能够堆雪人、打雪仗了。”玲玲和君君兴奋得大喊起来。
等雪停后，玲玲和君君就在自家院子里开始堆雪人。他俩滚了两个雪球，一个大的放在雪地上做雪人的身体，小雪球放在大雪球上做雪人的脑袋。玲玲在地上捡起两个煤球按在雪人的脸，坐雪人的眼睛；君君把红萝卜插在眼睛的下头，做雪人的鼻子；玲玲则把一小段树枝嵌在鼻子的下头，嘴巴也做好了。
他俩看着雪人，心里总觉得雪人好像缺了点什么。君君突然脑中灵光一闪，说：“给它戴上帽子和围巾就能够了。”于是，俩人给雪人戴上帽子和围巾。君君最终用铲子在雪人身上拍拍结实，擦着满头大汗，高兴地说；“哈哈，雪人最终做好了。”
2024冬至写话二年级 篇8
早上，我拉开窗帘。“哇”！我叫了起来。原来是雪景吸引了我，窗前的小树都被雪染白了，好像穿上了雪白的大衣。还有马路上。屋顶上……
到处都是白茫茫的一片。我迫不及待地穿好雪地靴，准备出去堆雪人。我先拿起铁锹把地里的雪铲了个精光，再把雪堆成两个大球，然后把大一点的球放在最下面，小一点的球放在上面，接着我用两颗豆粒般大小的黑纽扣贴在雪人的头上，再用胡萝卜做它的鼻子，最后用一顶圣诞老人的红帽子给它戴上。一个漂亮的小雪人终于堆好了。我看着这个雪人开心地笑了！
2024二年级重阳节日记
2024二年级重阳节日记 篇1
今天早上刚一出门，一阵风吹到我的身体里，我身体的`每一个地方都感觉很冷，妈妈告诉我，今天是24个节气里的霜降，霜降的到来天气会越来越冷，说明冬天离我们越来越近。
今天还是阴历9月9日重阳节也叫老人节，我们要尊老爱幼，在这里我要祝愿所有的爷爷奶奶身体健康，快快乐乐。
2024二年级重阳节日记 篇2
今天是九月初九重阳节，是我们记者团的第一次活动。
我们活动的地点是——松涛疗养院。一近大门，我们就看见了许多老人。不一会，带队的.叔叔就给我们分了组，一组5个人。我们小组去了一位老奶奶的屋子，我们有的叠被子，有的跟老奶奶聊天，老奶奶可高兴了！
我们又到了另外一间屋子。那里还有个小组等着我们。我们两个小组一块儿打扫了卫生，给老奶奶叠了衣服和丝巾。
最后，我们给所有的老奶奶和老爷爷唱了几首歌，他们听了都很高兴！这真是个有意义的重阳节！
2024二年级重阳节日记 篇3
今天是九月初九，是重阳节，又称为老人节。我准备帮奶奶洗一次脚，因为从小到大都是奶奶帮我洗脚的。我记得每一次都是奶奶把脚盆拿到我面前，轻轻地揉着我的脚，那感觉真是太舒服了。
刚刚吃过晚饭，我就把洗脚盆和毛巾都准备好了，想给奶奶一个惊喜。这时奶奶走过来了，我立刻把洗脚盆和毛巾端到了奶奶面前，说：“奶奶，以前您帮我洗脚的，今天我想为您洗个脚。”听了这句话，奶奶笑得合不拢嘴，开心地说：“你真是个好孩子，真是奶奶的乖孙女！”
我先让奶奶坐在凳子上，放上满满一盆热水，用手试试，水温差不多了。然后我蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下了放在一边。“奶奶把脚放进来吧！我会好好伺候您的!”我开心地朝奶奶一笑、当我的手摸到奶奶的脚时。不禁心里一颤，原来奶奶的脚是那么的粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子，还要天天给我洗脚，我心里真是惭愧啊！
我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真的对奶奶说：“奶奶，我长大了以后，会天天给您洗脚的。”等我再次抬起头看着奶奶时，发现奶奶的眼睛里噙满了泪水......
今天，一个令人难忘的重阳节。
2024二年级重阳节日记 篇4
重阳节又称晒秋节、老年节，也是中国传统的四大祭祖节日，庆祝重阳节一般都包括全家出游赏秋，登高远眺，观赏菊花，吃重阳糕，饮菊花酒等。
重阳节也是登高的日子。今天，天空分外的蓝，早起的心情也莫名的好。我和爸爸妈妈还有姥姥，一起去香山踏秋。出发前，爸爸还特意带上了一壶菊花茶。说要带着我们登高、饮茶。
到了香山，太美了。放眼望去，大片枫林，绿的、红的、黄的'，一团团，一簇簇漫山遍野。偶尔还传来几声鸟叫声。路上也有很多老年人，一路向山顶爬去，他们头发斑白，面色红润，时不时还发出爽朗的笑声。
在他们的激励下，我们全家也登到了山顶，喝着爸爸带的菊花茶，比任何时候都甜，都香。
2024二年级重阳节日记 篇5
重阳节是老人的节日。当我在昨天听说我、王镜尊、魏一诺、张晓爽、孙柳和尹文丽要参加帮助老人的社区活动时，我早就激动不已。同时，我也不知怎么的，心思像揣了一只兔子，对这次的活动有着一种莫名的紧张感。
今天上午，我们六个人被叫下楼站队。一下楼，我们还真是开了眼：四、二的同学竟然拿了一个大卷轴！仔细一问，才知道这是他们要送给老人的礼品。不过，真正让我脸红的.是，在场的“男性朋友”实在是太少了。从远处看，不知道的还以为是“女生大本营”呢！这让我不禁扪心自问：女生真的比男生强吗？
不知不觉的，我们上路了。听带队的阿姨说，我们要去的是一位老奶奶家，据说她还是建国前的老党员呢！
走了大约五六分钟，就到了老奶奶家。我们每个人几乎都是打了招呼就进去干。甚至就连来意，都是娇老师说的。
很快便打扫完了卫生，我们在魏一诺的提议下，为老奶奶唱了一首歌。奶奶听着，一个劲的鼓掌，笑得合不拢嘴！
真可惜啊，如果这种活动再早几年，那该多好！
2024二年级重阳节日记 篇6
昨天是农历九月初九，我们的传统节日重阳节。重阳节是老人的节日，我们应该尊敬老人、关心老人、帮助老人。
重阳节除了要关心老人，还有其它一些习俗，比如登山、插茱萸、赏菊花等。记得我们学过一首关于重阳节的古诗，它的名字叫《九月九日忆山东兄弟》，我来给大家背一下吧：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”
2024二年级重阳节日记 篇7
今天是九月九日重阳节，又称为老人节。我准备给姥姥打个电话，祝姥姥重阳节快乐。因为我小时候是姥姥把我带大的。
晚饭刚吃过，我就拿起了电话，准备给姥姥打电话，我打通了电话。听到了姥姥那熟悉的声音，我说：“姥姥，祝您重阳节快乐！”姥姥您什么时候能来我家呀？我会好好伺候您的。我很认真地问姥姥，姥姥开心的笑着说：“我会去的。”
2024二年级重阳节日记 篇8
秋风乍起，今天是重阳佳节。诗人王维已经很久没和家人在一起了。中秋之夜，他的家人在家高高兴兴地吃月饼，而他只能在他乡思念亲人。
诗人已经有一个节日是在他乡度过的，今天又是一个佳节，他就更加思念亲人了。这时，他的兄弟们都在向离家不远的一座高山上进发。他的哥哥已经采了足够的茱萸，正准备给大家戴上。他忽然发现王维不在，而王维的那份也采好了。他忘了王维还远在他乡，心里想：“王维他今天会不会生病啊，现在天气变凉了，他能不能自己照顾自己啊……”
而王维此时却佩戴茱萸去登高了。但他看见别人都是一家人在一起登高，又想起了故乡的兄弟们。兄弟们一定会看到别人一家人全部都来了，自家缺少了一个兄弟，兄弟们一定会思念他。王维又回到客栈，想起自己以前在家时和兄弟们登高的情景，他诗兴大发，作下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
他念完之后，心里便觉得好受了些。后来，这首诗也成了人们思念亲人的传世佳句。
2024二年级重阳节日记 篇9
九月初九重阳节，又称为老人节。重阳节到了，我想到要为年迈的奶奶做一点事，那就是帮奶奶洗一次脚，因为从小到大都是奶奶给我洗脚的。我记得每一次都是奶奶把脚盆拿到我面前，轻轻地揉着我的脚，那感觉真是太舒服了。
晚饭刚吃过，我早就把洗脚盆和毛巾准备好了，准备给奶奶一个惊喜。这时奶奶走进来了，我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说：“奶奶，我想为你洗脚。”奶奶笑得合不拢嘴，开心地说：“好孩子，真是奶奶的乖孙女!”
我先让奶奶坐在凳子上，放上满满一盆热水，用手试试，水温差不多了。然后蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。“奶奶把脚放进来吧!我会好好伺候你的。”我开心地朝奶奶一笑。当我的手摸到奶奶的脚时，不禁心里一颤，原来奶奶的脚是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天给我洗脚，我心里真是惭愧啊!我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说：“奶奶，我以后天天给您洗脚。”奶奶开心地笑了。
2024二年级重阳节日记 篇10
今天，我们学了一古诗首诗——《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
这首诗讲的就是九月九日重阳节。这首诗抒发身在异乡的游子适逢佳节对故乡亲人深切的思念之情，反映出人们的心声，引起人们的共鸣。
在我们家乡，重阳节正是秋风送爽、丹桂飘香的时侯。每逢重阳佳节，活动都非常丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
听爸爸说，在古代重阳节就有登高的习俗，因此重阳节又叫“登高节”。重阳节这一天，家人团聚，一起登高。登高时佩戴茱萸香囊，据说有避灾的作用。
早在重阳节到来的前几天，家家户户就会做很多五颜六色的重阳糕，让人见了馋得直流口水。登高结束后，爸爸会带上香甜的'重阳糕和香醇的菊花酒领着我们去祭扫祖坟，鞭炮声此起彼伏，非常热闹。
回到家，吃过团圆饭后，每家每户的院子里都摆出了各种各样的菊花，人们开始从这家院子走到那家院子，一边赏菊，一边聊着家常，非常热闹，好似过年一样。
小朋友们拿着自家做的重阳糕，一边吃着一边跑着玩着，多开心呀！
重阳节那天，我真想变成一只小鸟，飞回我那可爱的家乡。
2024二年级重阳节日记 篇11
重阳节是老人的节日。重阳节里，我们应该给老人送上一句祝福，递上一张贺卡。在那个重阳节里，我做了这样一件事。
婆婆坐在椅子上，捶打着腿：“哎，人老不中用。这腿越来越不好使了。”妈妈捧起报纸：“妈，不会啦，您还不老呢。您走路还那么有劲。”“想想五年前，家里这盆花还是我从山上挖来送给你们搬家大吉大利的，现在花这么大了，我的腿却再也爬不上那高高的山顶了。”我听了，赶快过来帮婆婆捶捶背，按摩按摩双腿。忽然想起了什么跑向厕所。我立即把洗脚盆和毛巾端到婆婆面前说：“婆婆，我想给您洗脚。”婆婆笑得合不拢嘴，开心地说：“好孩子，真是婆婆的乖孙女！”
我先让婆婆坐在凳子上，放上满满一盆热水，用手试试，水温差不多了。然后蹲下来轻轻地把婆婆的鞋子、袜子脱下来放在一边。“婆婆，把脚放进来吧！我会好好‘伺候’您的。”我开心地朝婆婆一笑。
当我的手摸到婆婆的脚时，不禁心里一颤，原来婆婆的脚是那么粗糙。是啊，婆婆辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天照顾我，我心里真是惭愧啊！我慢慢地把婆婆的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对婆婆说：“婆婆，我以后天天给您洗脚。”婆婆开心地笑了。
2024重阳节作文3年级
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的重阳节三年级作文，欢迎阅读与收藏。
2024重阳节作文3年级 篇1
今天是农历九月九日重阳节，也是老人的节日。
我国古代以“六”为阴数，“九”为阳数，九月初九正好是两个阳数相重，所以人们把它叫做“重阳”，也叫做“重九”。重阳节的起源，最早可以推到汉初。每年九月初九日，人们都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿。重阳节在民间有登高的风俗，所以又叫“登高节”，“登高”受人重视，特别是受老年人重视的另一个原因，是“高”有高寿的意思，因此人们认为“登高”可以长寿。
到了中午，该做饭了，我想：爷爷最爱吃红烧鲤鱼和凉拌猪耳朵，奶奶最爱吃牛肉炒青椒和凉拌羊肉。于是，爸爸给我了两百元钱，我陪妈妈去农贸市场买了鱼、猪耳朵、牛肉和羊肉。回到家，我和妈妈开始下厨了。妈妈做爷爷爱吃的红烧鲤鱼和奶奶爱吃的牛肉炒青椒。爸爸指导着我做凉拌猪耳朵和凉拌羊肉，弟弟也在旁边捣乱。我们做了十几样菜。吃饭的时候，爸爸、妈妈、我和弟弟都向爷爷、奶奶敬酒，祝他们节日快乐、健康长寿。
尊敬老人、孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们所有的孩子在这方面都应该做到、做好。
2024重阳节作文3年级 篇2
庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。
今天的重阳节，被赋予了新的含义，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里；不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。
在重阳节，我还给爷爷、奶奶捶背。真开心啊！
2024重阳节作文3年级 篇3
重阳节是我国农历的九月九日，它提醒着社会尊老，爱老，助老。
出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、佩戴茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等，这些都是重阳节的习俗。
星期天爸爸带着我回了爷爷奶奶家，一进家门，奶奶便出来迎接我，她的脸上挂着笑意，问我最近过得怎么样，拉着我说了许多家常话。爷爷看到我回来，也笑眯眯的拉着我的手。不停的说着对我的思念。
奶奶从抽屉里拿出了小饼干给我吃，尽管我再三推辞，但还是落在了我的手里，吃下去不禁心头暖暖的，里面包含了爷爷奶奶对我的爱。
时间过得很快，一眨眼就到了中午，奶奶在做饭，爷爷在看电视，房间里时不时传来他们的笑声，趁这个时间，我拿起了笤帚主动扫起了地。奶奶做完菜回来的时候，看到地上这么干净，不禁心头一惊，连忙夸我懂事了，夸我扫得真干净。
等到快走的时候，我去端了一盆水给爷爷奶奶洗脚，奶奶笑得合不拢嘴，一直夸我长大了，爷爷看到我如此孝顺，不禁笑出了声。
今后，我们一定要多陪陪爷爷奶奶，祝爷爷奶奶健康快乐！长命百岁！
2024重阳节作文3年级 篇4
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。又是一年一度的九九重阳节，因此学校组织去敬老院慰问老人的活动。在李老师的带领下，我们兴致勃勃地出发，一路欢声笑语。金色的阳光温和的洒下大地，太阳公公笑眯眯也跟随我们来到敬老院。
我们带着买来的水果、点心等来到敬老院，刚一进去，跟我想象的有天壤之别，没有高楼林立，没有五彩缤纷的花朵，也没有幽美的环境……只有一排排整齐的平房，里面比较简陋，甚至有点发霉的味道，看着心里面泛起一种酸溜溜感觉。
看着老爷爷、老奶奶一缕缕银丝和满脸的皱纹，它们透露出岁月的痕迹，看着他们一个个身体健康的模样，这会有稍许的安慰。我正想把带去的香酥和面包递给一个带太阳帽的老爷爷，正要递过去的时候，一瞬间，突然出现一个带竹帽的老奶奶来接过礼物，哈哈，有那么点小意外。他们满脸笑容的说：“谢谢，小妹妹，你真可爱。”我说声：“不客气，老爷爷、老奶奶祝你们身健康，万事如意。”然后我们都开心地笑。
今天的活动让我知道尊老爱幼的重要性，懂得要关心身边需要帮助的人，要发挥我们中华民族的传统美德。
2024重阳节作文3年级 篇5
敬老、爱老。现在的人们，也越来越看重这个中国的老人节了，因为重阳不光是出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒这么简单，更重要的是把关爱老人之风传向全国各地，让他们都来尊老、敬老、爱老。然而正值年少的我们，又能为身边的老人么做些什么呢?
我想到的，大多数人都会想到：无非给老人们捶捶背，推推腰，或者是帮着干点家务，除了这些，爷爷奶奶外公外婆也不会再让我们干些什么了。平常，老人们总是最疼我们。有好吃的自己舍不得吃就留给我们;有好喝的自己舍不得喝就留给我们;我也从没见爷爷奶奶外公外婆经常给自己添件新衣，却拿来儿女穿旧了的衣服穿;也从没见爷爷奶奶外公外婆很挥霍的买许多贵重的东西从来都是能省下就省下，却把剩下的钱给我们买零食;更没见过爷爷奶奶哪一天接我放学误了点，常常就是有病也要挺着，不让我们在校门口干着急。
说到这儿，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天气转冷，奶奶总是问我：“穿那么少，冷不冷?”这时我便会不耐烦地转过头去，烦躁的说上一句：“不冷不冷。”心里还不住的埋怨奶奶太隆A偕涎埃苁嵌V鲆痪洌骸奥飞闲⌒目闯担鸸馔娑!”往往我来不及听爷爷说完这句话，就插上一句：“知道了，知道了!”就觉得整天听着一句话，耳朵都快听出茧子来了。
不知我的这些表现是不是刺痛了您的心，如果是这样的话，就请原谅我这个孙女的不孝和不懂事。
谈了那么多，其实归根结底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪个老人不想得到晚辈的重视与尊重呢?虽然我们不可能有太多的资金与精力去给全体老年人一个温馨、舒适的家园，但我们可以从身边的老人做起，用自己一点一滴的爱去感动他们。最后，祝全社会所有老年人，身体健康，长命百岁。
2024重阳节作文3年级 篇6
重阳节到了，妈妈告诉我重阳节又叫“老人节”，这一天要登高，还要插茱萸，更要孝敬长辈。所以，我决定今天去超市给奶奶买礼物。
进了超市，我朝着琳琅满目的`货品走去。前面是老年人专用柜，上面摆满了各种各样的老年人食品。豆奶粉、奶粉、核桃露、壮骨粉、黑芝麻糊……应有尽有，看得我眼花缭乱。我想起奶奶对我说过黑芝麻糊有营养，对身体好。于是我掏出自己平时积攒的零用钱，给奶奶挑选了一袋黑芝麻糊。
回到家，我把礼物送给奶奶，对奶奶说：“您年纪大了，要保重身体！”奶奶高兴地拉着我的手，笑得合不拢嘴，一个劲地夸我是个好孩子。
我心里非常高兴，因为我为奶奶尽了一份孝心！
2024重阳节作文3年级 篇7
今天是重阳节，我们一家人坐着汽车回家，在车上我们非常的热闹，有说有笑的。到老家，家里的祖婆、祖公迎上前来欢迎我们的归来，在老家里，变化真大，经过休息，大人们准备好东西，就坐上车，去纪念祖先元老们。
来到祖宗的坟前，爸爸拿出他那早已准备好的电锯，“刷”的一声，爸爸把坟前长满及茂密又细长的草割断，变成寸草不生土地。我看见，也想上去试一试，把最后的一些草搞干净，可重阳节爸爸说“小孩子，不可以随便乱碰的，很容易就会割到你自己那又嫩又胖的小手”我顿时听，不服气的说：“老爸，就一次，行不？”老爸说：“好吧！”，爸爸拉动发动机后，把它交给我，我心想是多么的感到自豪，接着，我把电锯放到草边，轻轻的一碰草编粉身碎骨。谁知这是，我一个不留神，电锯被，长长的草缠住，爸爸赶忙把电锯关停，慢慢的扯出来。爸爸说：“看见没有，如果你想做好事的话，就帮帮家里人搬贡品，就算一件好事。”我说：“啊……”
通过这次教顺，偶明白，做好事，并不要以为能得到炫耀的是就是做好事，做好事并不是那样的，而是能帮的上忙的事，就是好事。
2024重阳节作文3年级 篇8
关于重阳节，我了解地不是很多，不过我知道，这是一个要回老家孝敬老人们的节日，不过我总是嫌爷爷奶奶外公外婆唠唠叨叨的，很少做过让他们开心一下的事情，恰恰相反，我做的让他们开心的事数不其数，这是因为我不孝顺，还是我不听话？
在重阳节，我回老家时我会送给他们一个惊喜，那就是我不再调皮捣蛋了，这样的话，我想他们老人家们不会唠唠叨叨的'了，也不会因为我而生气了，虽然这不是什么大礼物，不过大家开开心心过一个美好的重阳节，那是多么愉快的事情啊！
在重阳节，我要跟他们说一声“对不起”，因为我做了许多对不起他们的事，比如：在他们教育我时，我总是不当一回事；放暑假时，没有主动问候一下他们，如果不是爸妈提醒了我，可能我一个暑假都不会联系他们。
在重阳节，我要大声对他们说：“爷爷奶奶外公外婆我爱你们！
2024重阳节作文3年级 篇9
老人们，你们知道吗？
今天是你们的节日，九九重阳节。在这个节日里，人们要登山，喝菊花酒等习俗。九九重阳节的九九是希望全天下的老人都活到99岁，长命百岁的意思。还有一首这样的诗来形容重阳节的：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗就是王维在重阳节思念远方的家人而写的，最后我祝愿全天下的老人长命百岁。
2024重阳节作文3年级 篇10
清幽的菊花香醉人心脾，她缓缓迎来了九月，迎来重阳节。看着家里满园种着的菊花，听着人们的欢声笑语，忙着登高望远，准备重阳糕，插茱萸，谈笑间，不禁惆怅，人们是不是也忘了些什么……
菊花依盛开，只是人已不在。就是在这样一个重阳节，外婆走了，只留给了我满园的菊花，我才终于明白什么叫做“物是人非”，我才终于明白重阳节的真正含义，不是玩乐闲赏，是敬老、爱老呀，我不会忘记，在我忙着插茱萸时，外婆对我最后的呼唤，可是终于为了所谓的“辟邪”而没能见到外婆最后一面，外婆最爱重阳，最爱菊花，最后，外婆终于随着在菊花飘香的重阳节去了。
那满园金黄的菊花，争相开放，生气勃勃，就如同一片金色的海洋般流满花园，一个个像在对我笑。邻里们每逢见了都会称赞：“啊呀，你们的菊花开的可真好。”纷纷在重阳时节和我一起把酒赏菊，是啊，花开的是好，但只有我知道其中的原因，这花，是爱浇灌的，它里面溢满了浓浓的爱呀。
外婆爱菊，种了一院子菊花，我说外婆“不吉利”，而外婆却笑着说，她与外公是在重阳节认识的，是他们的爱情之花，对于她来说是最吉利的了。外婆是多么珍爱那一院子菊花呀，就如同疼爱我一般，年幼的我摘下几朵来把玩，也会被她严厉地斥责一番。
每到九月重阳节的日子，外婆总是最开心了，她忙上忙下，不亦乐乎。她还喜欢坐在那菊花间，轻摇躺椅，笑着招手让我坐在她的膝盖上，一遍遍不厌其烦的给我讲有关重阳节的传说，外婆文化程度不高，尽管如此，她还是尽自己的能力，用最生动、最丰富的语言来修饰她讲的故事，每一次都不尽相同。听着外婆那和蔼可亲声音，尝着外婆给我做的重阳糕，我每次总会感到满足，而那菊花淡淡的花香，也让我心安。
在重阳，我常会坐在菊花间，微微闭目，我总能依稀看到被金色菊花所环绕的外婆，在那一片被金色渲染的梦里，外婆那充满爱的笑容和被爱浇灌的菊花相映生辉，让我的心永远充盈着爱，让我忘不了外婆，忘不了那菊花，也让我永远忘不了，在这个菊花飘香的重阳，去告诉人们，孝敬老人。
2024重阳节作文3年级 篇11
金风送爽，丹桂飘香，今天是农历九月九日一个令人难忘的日子——重阳节，中华民族传统的重大节日。
重阳节也是“老人节”，这个欢喜的日子终于被我盼来了，在这个节日里，我也应该为自己的姥姥，姥爷做些什么，让他们在这个日子里过的开开心心，快快乐乐！在这个属于老人的节日里，我要为我的姥姥洗一次脚，给她拖一次地，在给姥姥洗脚的'时候，我觉得姥姥的脚里裹着一种浓浓的爱的气息，洗着洗着，我仿佛看到了姥姥年轻时那一双细嫩而又白皙的双脚。
是啊，有了这双脚的奔波劳累才换来今天儿女们的幸福生活，在家人有困难时，姥姥就惦着她的这双脚，乐此不彼的四处奔波，姥姥也从不说辛苦，总是乐呵呵的，她说这是他最幸福的事。我给姥姥洗着脚，抬头望着姥姥满脸的川字纹，心想：我今后一定要多为姥姥、姥爷做点事，他们这一辈子真不容易啊！
我衷心的祝愿：全天下老人身体健康，永远开心！
2024年重阳节活动主题(推荐十篇)
重阳节是中华民族传统的敬老节日，有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力。以下是小编整理的重阳节活动策划方案（精选10篇），欢迎阅读！
2024年重阳节活动主题 篇1
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
糖果、重阳糕等
活动过程：
1、介绍重阳节
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
3、爷爷奶奶妈妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱“生日快乐”歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶：
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
2024年重阳节活动主题 篇2
一、指导思想
老吾老以及人之老自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染，使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
二、活动目标
1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2、鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。
3、培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动内容
1、利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。
2、下午第三节，各班级召开一次九九重阳节，浓浓敬老情的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。
4、初二年段每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
5、下午第三节，全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动，邀请退休老教师和校外辅导员参加，同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。
6、每位同学写一则感恩日记，记录尊老敬老活动周活动的实际过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。
7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。组织学校青年志愿者慰问敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回临时子女，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。
8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会，并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡，同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育，让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。
2024年重阳节活动主题 篇3
社区重阳节主题活动方案——《重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活》
一、活动名称
重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活
二、活动主题
夕阳晚情重温甜蜜
三、活动目的
1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活
2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐
3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪
4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。
四、活动对象
1、社区结婚60年老年人
2、社区全体居干
3、街道相关领导
活动人数约为xx人
五、活动场地
社区计生人口文化活动室
六、活动经费
活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费xxx元。
七、活动时间
20xx年xx月x日。
八、注意事项
全程应有保安维持秩序，确保老人们的安全。
2024年重阳节活动主题 篇4
重阳节，为农历九月初九日。《易经》中把“九”定为阳数，九月初九，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。重阳节与除夕、清明、中元节是中国传统四大祭祖的节日。重阳节作为中华传统节日之一，是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式，来展示中华民族对美好的理想、智慧与道德的追求和向往，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。
一、活动背景
针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节，孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。
二、活动主题
xxx
三、活动对象
全体少先队员
四、活动过程
（一）宣传发动。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。
3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
（二）孝亲敬老。
1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人（如爷爷奶奶、外公外婆等），感谢他们对自己的养育和爱护。
2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。
3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶（外公外婆等）设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，锻炼身体；和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。
4、除此之外，每位队员还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。
5、组织4—6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。
6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
（三）拓展延伸。
1、开展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动计划，将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。
3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结，学校在中高年级中开展“九九重阳节孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。
4、希望家长能将孩子参与活动的资料（如孩子体验过程中的照片、录音、录像等）及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流，发挥家校合力，让孩子健康成长。
2024年重阳节活动主题 篇5
为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，现结合我行实际，就开展好“我们的节日·重阳节”主题活动制定如下方案：
一、指导思想
“我们的节日·重阳节”主题活动要以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以弘扬尊老敬老的传统美德为主线，扎实开展慰问我行退休职工和组织青年志愿者看望“三无”老人活动，努力营造尊老敬老的良好氛围。
二、活动内容
（一）组织慰问我行退休职工
各单位在重阳节前后组织人员前往退休职工家中进行看望慰问，介绍所在单位业务发展及经营情况，了解退休职工生活。
（二）扎实开展对“三无”老人志愿服务活动
各单位要组织志愿者在重阳节前后到敬老院、老年公寓等，看望孤寡老人、空巢老人，为老人送去关怀，帮助清洁室内卫生，陪同老人谈心聊天。
三、活动要求
1、认真组织。各单位分管负责同志和职能部门要认真做好重阳节前往退休职工家中看望工作。要组织青年志愿者到敬老院、老年公寓等，看望孤寡老人、空巢老人。
2、做好宣传。各单位要充分运用内网做好活动的宣传报道，及时将慰问退休职工和开展对“三无”老人志愿服务的相关活动及时在内网宣传，优秀稿件请及时报送市行。
2024年重阳节活动主题 篇6
农历9月9日是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九，两相重，故叫"重阳"。重阳节，又有"老人节"之称。
一、活动目的
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
XXX
四、活动准备
(一)物资及节目准备：
1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。
2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。
3、幼儿排练节目。
(二)场地准备
1、提前与场地负责人进行沟通，确定。
2、根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。
3、在场内明显的地方挂上条幅。
4、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
五、活动流程
(一)主持人开场
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4、小朋友代表讲话
(二)幼儿节目表演
1、现代舞《给我几秒钟》。
2、小合唱《茉莉花》。
3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》。
4、歌表演《明月几时有》。
5、全体合唱《感恩的心》。
2024年重阳节活动主题 篇7
一、活动目标
1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备
1.人员准备
小（1）班xx老师主持活动，小（2）班xx老师主持活动。
xx老师和xx老师负责拍摄活动影像。
保育员xx和xx负责协助老师组织活动，维护活动秩序。
2.材料准备
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子（每人一个）、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。
三、活动过程
（一）介绍重阳节
1.老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，开心吗？
2.邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。
老师：小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。（老师可根据家长的讲述进行补充）
（二）幼儿表演环节
师：小朋友们来幼儿园很长时间了，也学会了很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌表演：《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》。
儿歌：幼儿园也是我的家
（三）互动环节
1.击鼓传花
游戏规则：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，游戏继续下去。
2.剥桔子
师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小朋友最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃，好吗？
3.品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。
4.赠送礼物给爷爷奶奶
师：为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节，我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日快乐！现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日快乐，祝爷爷（奶奶）身体健康！”
2024年重阳节活动主题 篇8
一、活动目的
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动对象
全校少先队员。
四、活动过程
活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。
2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。
3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明
1、重阳节前3天内，3—6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。
2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。
2024年重阳节活动主题 篇9
活动目的：
1、让学生了解重阳节的来历和习俗。
2、懂得尊老爱老是一种美德，并努力做一个尊老爱老的好学生。
活动准备
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：
一、老师开始语
同学们，我们都知道每年的9月9日是重阳节，民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。
二、老师讲解重阳节的来历，通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
三、金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，询问学生知道哪些重阳节的习俗，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。然后老师详细讲解重阳节的习俗及演变。
四、让学生分组读、齐读与重阳节有关的诗句，加深对重阳节习俗的理解。
五、老师播放多媒体课件，讲解重阳节蕴含的尊老敬老的意义，播放相关图片、视频，让学生分组讨论图片和视频中哪些人的做法是对的，哪些人的做法是错的，并让学生反思自己在生活中是怎么做的。
六、全班齐读尊老敬老的名言，加强学生尊老敬老的意识。
2024年重阳节活动主题 篇10
一、活动背景：
1、基本情况：重阳节大队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人
2、慰问对象：敬老院21名孤寡老人
3、开展原因：为孤寡老人送温暖，增加学生的社会实践经验与社会服务意识;
二、活动目的.、意义：
使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。
三、活动准备：
1、参加人员：马富林、王锦、全体大队委员
2、物品准备：水果和点心
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动内容：
1、为老人赠送慰问品，与老人们和敬老院管理人员进行初步的沟通交流。
2、学生帮助孤寡老人整理房间，打扫敬老院，帮老人捶背、陪老人聊天。
3、参加的人员和老人告别，按原路返校，整个活动结束。
(注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得交由班主任修改后上传至学校网站，优秀文章将在红领巾广播站内播出。)
六、活动中应注意的问题和细节：
1、集合必须准时，出返程中保持队形，不得出现打闹现象。
2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
3、打扫认真细致，不怕脏不怕累。
重阳节的作文二年级
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写11篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级写重阳节的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
重阳节的作文二年级 篇1
一、单元主题：
这一单元以“春天里的发现”为主题。一年级下册，学生也学过一组以春天为主题的课文。虽然两组教材都以春天为主题，但是，无论从导语还是从课文，我们都会发现这组教材与一年级下册第一组教材有不同之处。本组教材不仅引导学生感受春天，而且激励学生走进春天，去发现春天的特征，去探索春天的奥秘。我们来比较一下两个导语就可以发现他们的区别了：一下第一单元的导语是这样写的：春天来了！快让我们一起走进美丽的春天吧！重点是让学生感受春天。而本单元的导语是这样说的：我发现春风是轻轻的、暖暖的，春雨是细细的。我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。应该说第四册“春天里的发现”是建立在一年级下册“春天”单元学习的基础上的。教学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习，使学生在已有的对春天的感悟的基础上，去发现春天、观察春天、想象春天，甚至能画春天、唱春天、说春天、写春天等等。
二、单元内容：
本组教材的内容包括导语，《找春天》、《古诗两首》、《笋芽儿》、《小鹿的玫瑰花》四篇课文和语文园地一。认识47个生字（课文中38个，语文园地中9个），书写39个汉字。
三、教学建议：
1、整体把握，合理组合。本组教材不仅围绕一个专题，而且内容之间还互相照应，有些教学要求前面有布置、中间有铺垫、后面有展示、交流，使之真正成为互相联系的一个有机整体，在这样整体的学习过程中，对学生精神世界的影响就更加的强烈和持久。比如，《找春天》之后，学习伙伴说：“咱们建议老师组织一次春游活动吧！”《笋芽儿》之后，学习伙伴说：“我从课文中找到了描写美好春光的句子，还抄下来了。”这些内容的安排，实际上都在为“语文园地一”中的学习活动作准备。“口语交际”要求介绍自己在春游活动中的发现，“写一写”要求学生在春游活动和“口语交际”的基础上，将自己在春天里的发现写下来，“展示台”要求展示自己搜集到的描写春天的语句。因此在教学中，我们应该关注这种整合，体现这种整合，充分发挥教材整合后的整体功效，在教学相应课文的时候，就应该及时布置学生做好前期工作，为后面的学习做好准备。
2、读中入境，读中生情。课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心的李云龙老师在《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明》一文中强调道：“阅读教学，首先要重视朗读的指导。通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来。单纯的示范模仿和朗读技巧的训练，在领会和传达这种感情的过程中固然必不可少，但更深层次的领悟则需要学生在入境入情的充分的阅读实践中，自悟自得。”本单元的几篇诗文都很美，像《找春天》一文中作者用了四个排比句，以拟人的手法写出了孩子们在春天里的发现。“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？”《笋芽儿》一文中也有许多描写春雨、春雷、春光的优美句子（例P8页第一段；P10页课文第六段；第七段），教学时要引导学生多读，读有层次，读有感情。在反复的充满感情的朗读中，做到朗读与感悟相交融，就感悟来说，对二年级的孩子，我们对他们的感悟不能要求过高，只要求孩子在朗读中有所体会，他们在阅读中能感悟多少是多少，每个学生的认知水平有高低，感悟的程度也就有深浅。我们要承认学生的差异也要认同这种差异的存在。还要做到读书与思考相结合，同时重视积累和实践。课文第一课课后提出了背诵的`要求，第三课则提出积累句子的具体要求。此外，教师还应重视课外阅读的指导，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，提供学生交流课外阅读感受、成果的机会。
鲜空气，享受着春风轻轻的吹拂，放眼是春的颜色，细听到处有春的旋律，在这样的大自然中再来学习“春天的发现”这一组课文，学生的体会更多，感受更深，。
四、教学例举：
在主题整合思想的指导下，可以把本组的四篇课文和语文园地一进行了重新组合：
1、整体感知。利用媒体播放春天的美丽景色，引出导语：我发现春风是轻轻的、暖暖的，春雨是细细的。我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。然后在谈话中畅述自己对春天的已有认识，回忆一下学过的描写春天的词语、诗歌、文章等。然后我以“在今年的春天里，你想做些什么、学点什么吗？”的问话把学习目标的确定抛给学生自己。学生在热烈的讨论后得出：“搞一次春游活动，学几篇描写春天的文学作品，画一幅春天的图画，唱一首春天的歌曲，举办一次春天的诗歌朗诵会。”等内容。在学生讨论的基础上，我及时引导学生通读本组四篇课文和语文园地一。
2、重组教材。整体感知后可以和学生一起根据他们自定的学习内容，重新编排这一单元的学习内容，设计了“春天的发现”这一单元的学习流程：（一）学课文1和3，组织学生“寻”春天，“说”春天，“写”春天。“寻”春天包括到大自然中寻找春天的踪迹（春游活动）和“宽带网”中要求的上网寻找春天的花。“说”春天则是“语文园地一”中的口语交际内容，让学生把自己学了课文，参加了春游活动后看到的春天里的发现说给大家听。“写”春天，是本册教材安排的第一次比较正式的写话练习，低年级写话，重在激发学生的练笔兴趣，从说到写，要有个过渡过程，先让学生讨论一下怎么写，理一理写作的顺序。写好后一定要有一个交流的过程，如果能够在交流中逐步培养学生自我修改的意识和习惯，那就更好。最后定稿的作文可以在展示台中加以展示，并且把阅读对象从教师、学生扩展到家长。（二）学古诗，举办诗歌朗诵会。学习古诗前布置学生收集描写春天的古诗词、儿歌、散文等，学完古诗后举办诗歌朗诵会，学生可以背古诗，也可以唱唱春天的歌曲。（三）学课文4，参加植树活动，展示收获。学习课文《小鹿的玫瑰花》，结合植树节种花植树，装点校园和自己住的小区，并把自己写的春天，画的春天，以及摘录的春天的词、句、文章通过“展示台”展现给同学欣赏。（四）学习“语文园地一”中的“我的发现”和“日积月累”。
3、部分体验。这里就《小鹿的玫瑰花》一课谈谈教学预想。
这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。故事的表层，小鹿栽下玫瑰花后，由憧憬到失望，从惋惜到高兴，在巧合中表现趣味。故事的深层，蕴含着“能够给别人带来快乐，自己也快乐”的人文思想，正如“语文园地二”读读背背中的一句话：“赠人玫瑰，手有余香”。教学时，可以适时出现这句话，让学生读读背背。
课文蕴含着浓浓的人文气息，但要让他们理解和感受到在为他人创造幸福生活的过程中自己也体会到快乐也是快乐，对二下的学生来说，仍然有些难度。虽然有些难，但通过努力还是可以做到，在这里，“情感体验”就起到了一个很好的桥梁作用。
教学时，要引导学生先把课文读通顺，读正确。“花骨朵”是词语理解的一个难点，最好借助实物——盛开的玫瑰和还是花骨朵的玫瑰，让学生直观感知。“一瘸一拐”是字音上的难点，要注意读准。
在把课文读通顺，读正确的基础上，让学生找出鹿弟弟说的两句话。对照着一读，学生心中自然设疑：为什么鹿弟弟一开始说玫瑰白栽了，后来又说没有白栽？“有了疑问，也就有了进一步朗读课文的欲望。这里，理解“白栽”的意思是个关键点。在结合课文内容理解后，可以让学生进一步联系生活经验来加深理解，如刚洗好的衣服又掉在地上，叫“白洗”，这样的词学生可以说出许许多多：白写、白跑……这时，可以让学生体验：每当你白做一样事情的时候，你心里会怎么想？这样一迁移，学生自然而然就能理解小鹿他们辛辛苦苦栽了玫瑰却没有看到的惋惜的心情。有了这样的体验基础，要读好鹿弟弟说的话，就是水到渠成的事情了。
体验随着理解的深入也不断深化。甚至让学生融入到角色里面去。朗读黄莺的话时，让学生做黄莺，说一说为什么见了玫瑰花就想歌唱，体验并且用朗读来传递黄莺的快乐；朗读微风的话时，让学生想象微风一路上会遇见哪些小伙伴，然后创设对话的情景，体验并且用朗读来传递微风的快乐。在这般体验的基础上，再拓展想象：还有谁也看到了玫瑰花，会说些什么？给学生搭建了平台以后，学生的思维也会展开自由的翅膀，他们会说：一只小蜜蜂飞过来，他说，小鹿，我采过玫瑰花的蜜，可甜了。我一喝，都快醉倒了。通过层层深入的体验，学生感受到了玫瑰花给别人带来的幸福之后，自然就明白了“玫瑰花没有白栽”的道理。从而领悟“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。
课后有一个“演一演”的要求，在充分体验的基础上进行角色表演，就成了水到渠成的事了。
本课要书写的生字有12个之多，可以分散在课文教学中随机识字，避免写字过程的单调和时间过长的问题。例如：通读全文后，学生了解故事中出现的人物后，及时指导“弟、哥和骨”三个独体字的书写，又如：“渐、谢、微”三个左中右结构的字的书写可以放在学生体悟黄莺、微风和小鹿的对话之后随机进行书写指导。而“抽、拐、浇、终、静、躺”6个左右结构的字的书写可以放在课文学完后集中教学，便于学生掌握书写规律。
重阳节的作文二年级 篇2
今天是重阳节，我和家人一起度过了这个特殊的日子。虽然我们没有爬山，没有赏菊（赏菊是不可能赏菊的，这辈子都不可能的），也没有干其他任何与重阳节又关的事，但我在学校吃到了同学的桂花糕。它白白胖胖的，圆滚滚的像个汤圆，上面有少许葡萄干（但不知道为什么没有桂花），散发着馋人的气息。于是我拿走一个，坐到座位上去吃，它的.确很好吃，没有辜负它可爱的外表。它吃起来糯糯的，很像发糕，味道是淡淡的甜味，不腻，很清爽，完美的中和了敦厚的口感，一句话说：好吃不腻。可惜没有拍到照片，只好按老规矩上一张夜景了。
重阳节的作文二年级 篇3
今天是国庆假期的第二天，也是一年一度的重阳节。在重阳节，有登高、放风筝、赏菊、吃重阳糕等习俗。今天，我和爸爸妈妈就去了登高和放风筝，还吃到了美味的重阳糕。
早上，我们在商场买了一些重阳糕以及一只风筝。到了中午三点，我和爸爸妈妈来到了石化山，这里人山人海，登高的人很多。我们在山下拍了几张照，就去登山，我刚走到半山腰，就感到脚很累，休息了一会儿，爸爸告诉了我一个秘诀：一边登山一边观赏美景，登山就不会感到累了。于是我照他说的去做，果然感觉不怎么累了、一路上，我一边欣赏风景，一边听爸爸讲一些关于重阳节的故事，不知不觉中我们就登上了山顶。有很多人在这里放风筝，于是，我拿起风筝，也跟着他们放了起来，玩累了，我就坐在石椅上，和爸爸妈妈一起吃着重阳糕，欣赏着美景。
今天我体验到了登高的乐趣，放了风筝，吃到了美味的重阳糕，这一天真值得我难忘，明年的重阳节我一定还要这么过。
重阳节的作文二年级 篇4
看着参差不齐的年轮，感受着岁月的无情。一想起过去的十年，我的嘴唇就忍不住抬了起来。
透过翠绿的树叶，我看到了春天的魅力；透过透过树叶挤进树荫的阳光，我感受到夏天的.热情；透过厚厚的落叶地毯，我欣赏秋天的金光；透过覆盖在树上的霜，我哀叹冬天的神圣。
曾经被爸妈牵着的风筝，总是被一条看似看不见的线紧紧地绑着。这只风筝，和我小时候一样，让父母担心，却总想脱离父母的手，一步一步走向未来，拥抱蓝天。
当树上只剩下树枝，而树干内部却在悄悄孕育着一个个新生命的时候；虽然这棵树被无情的锯子砍倒了，但它粗壮的根依然深深扎根在大地的怀抱里。可能是死后的某一天，一些路过的游客拖着疲惫的身体在这里休息。也许有一天洪水来了，至少他们可以提供一些微薄的力量，可以成为水中人的生命线；虽然一棵树生活在嘈杂的环境中，但它是未知的，从不抱怨。它的叶子保持光合作用，并吐出新鲜空气，直到生命的最后一刻，那时它的无偿工作结束了。叶子生命的尽头，在空中划出一道美丽的弧线；树叶落地，但金色的脉络清晰可见。虽然脆弱，但灵活；如果树叶没有被卷走，它们仍然可以作为土壤的天然肥料，让目光敏锐的孩子捡起来做书签。
重阳节的作文二年级 篇5
这是重阳节，这是一个老年人的节日。我们学校组织了一次尊重老人的活动。每个班都派一名学生代表参加这次活动，我很荣幸能成为其中一员。
今天下午钟老师带着极大的.兴趣带我们去陶然轩为爷爷奶奶祝福。一路上，我们边走边唱着喜羊羊的歌。很快就到了陶然轩。有许多祖父母很高兴欢迎我们。
我们准备了各种各样的礼物，比如十字绣、黑芝麻酱、桂圆等等。郑老师给我准备了一瓶野菊花，送给了爷爷奶奶。每个学生都要站起来介绍自己。我的介绍是：菊花茶清热解毒，喝菊花茶可以防治高血压。祝爷爷奶奶长命百岁，万事如意，平安幸福！
在我们的欢笑和祝福中度过，这一有意义的活动。
重阳节的作文二年级 篇6
教材分析
这个神话故事讲述了夸父为了给人类摆脱黑暗寒冷，想把太阳搬到地球上来，他坚持不懈地地追赶太阳，最终为了人类献出生命。夸父的这种坚韧不拔舍生取义的品质是中华民族的精神的象征。全文三段。第一段讲夸父的美好愿望;第二段集中描写了夸父是怎样追日的;这一段是全文的重点段。
一、三维目标：
(一)、知识与能力：
1、默读能力，边读边思考的能力。感受神话的神奇色彩和语言的运用。
2、了解课文主要讲了一件什么事，能和学生交流自己从故事中想到了什么。了解夸父追求光明、不畏艰难的精神。
3、并以练笔的形式写自己的感受。
(二)、过程与方法：
1、 教师引导学生通过理解重点语句来领悟神话故事的神奇和寓意。
2、 通过找出和理解描写神奇的语句，来感悟神话的魅力。
(三)、情感、态度、价值观：
感受神话故事的神奇，感受古代人们的神奇想象力与征服自然、试图了解自然的可贵品质。了解夸父追日所蕴含的追求光明的精神并能谈出自己的感受。
二、教学重、难点：
1、 教师引导学生通过理解重点语句来领悟神话故事的神奇和寓意。
2、 感受神话故事的.神奇，感受古代人们的神奇想象力与征服自然、试图了解自然的可贵品质。
三、教具、学具准备：
多媒体课件。
四、课时安排：
一课时。
五、教学过程：
一、趣味导课、学习生字
1在我们悠久灿烂的历史文化历史长河中，神话故事是一朵美丽的浪花。它是我国古代劳动人民凭借丰富、大胆的想象，创造了一个个绚丽多彩、优美神奇、寄托着人民美好愿望和追求的神话故事。这节课让我们共同走进神话故事：《夸父追日》
2释题：传说夸父我国北方部落的一个首领，这个部落特别奇怪一年中只有两个月天上有太阳其余十个月人们只好生活在黑暗之中，给人们生活带来了极大的不便，夸父宣誓把太阳抓住，让它给世界带来光明和温暖。
3学习“夸”字。你有什么好办法记住这个字?老师提示大家，请你们猜带“夸”字词语好吗?小红说话善于();刘帅楠经常受到老师的()
4“追”谁来拼读音节?“追”与走路有关，所以是走之旁。
二 、初读课文、自学生字
1、快速浏览课文、标出自由段
2、点读课文，圈出不认识的生字进行自学。
3、教师领读课文，听清生字的读音。
4、自由读课文，想一想本篇课文写了一件什么事?
5、同桌互读课文、互相指点。
6、指名说一说主要内容。
三、随文识字、感悟语境
学习第一段：
1夸父为什么要追赶太阳?找出有关句子读一读。
2、谁能把夸父十分难过的心情读出来?
3、学习：“搬”“充”。用动作理解搬的意思。用“充满”说一句话。
4、夸父是一个怎样的人?(巨人、用工、向往光明、为大家利益着想等)
5、学习“巨”组词并书空笔顺
6、找出两对反义词：黑暗——光明、寒冷-温暖
学习第二段
过渡：是呀，在字里行间，我们不仅被夸父追求光明和温暖的信念所感动，更被这神奇的文字深深的吸引着，让我们随着这些神奇语言文字走进故事的第二段。
1、看图说一说太阳图意。再欣赏作者笔下佳作。
2、轻声读课文，画出表示动作的词从这些动词你能看出什么?(夸父追赶太阳辛苦执着等)再 指导朗读。
3、学习 “喷、焰、拷”说一说记法。
4、夸父在可困难面前止步了吗，犹豫了吗?他又是怎样做的?指名读一读。
5、学习“胃”“渭”(用拆字法识记)。再说几个带月字底的字。
6、夸父也想看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。此时此刻你的心情怎样?用;朗读表达你的心情吧。
学习第三段
过渡：夸父为了部落人们的幸福，去追赶太阳，付出了超常的努力和艰辛。这份自我奉献、锲而不舍的精神我们非常感动。然而夸父追到太阳了吗?我们不想看到的结局然而却偏偏是这样的结局。虽然没有追到太阳，但是夸父依然给我们留下了很多。齐读三段
1、共有几句?指名读。
2、树上结满了鲜美的桃子，给最求光明的人解渴，使他们精神百倍、奋勇前行。这种坚持不懈、舍己为人的精神感动了太阳。谁来读一读有关句子?
3学习“趟”、“尙”再用“而且”造句。
4、英雄不论成败，夸父的精神永远激励着后人。你想对夸父说些什么?
四、回归整体，升化认识。
1、孩子们，学了这篇神话，你想对夸父说什么呢?
“夸父你是一个XXXXXXX的人， 你让我懂得XXXXXXXXXXXXXXXXXX。”
2、板书，回归整体。
是呀，夸父为了追求光明，去追赶太阳。他有宏大的志向，他有无以伦比的决心与勇气。追日的路上，任何困难都不能停止他追赶的步伐。他的顽强拼搏，自强不息，他的奉献与牺牲精神，正是我们中华民族几千年不屈不挠的民族精神。
3、练笔。
这是一篇神奇的神话故事，夸父自强不息，顽强拼搏的精神一直在激励着后人前进。这也是一篇有争议的神话故事，历对夸父追日有另一种不同的看法，出示：“夸父不量力——《列子》”这句话是什么意思?你赞同吗?你是怎么看的?
好，现在我们就把读完这篇神话后自己的感受写下来，好吗?学生练笔。(不同人的感受不同，看问题的角度不同，得出的结论也不相同。)
五、拓展延伸布置作业。
关于夸父的问题，我们回去以后还可以继续搜集一些资料来讲一讲，还可以回去以后把这个神奇的故事讲给家人听，你可以用书上的语言，也可以加入自己的理解，自己的想象。
神话故事是古代的人们因为无法征服自然，便把许多美好的愿望加在了神话人物的身上。我们读神话故事既要感受神话的大胆想象和神奇魅力，还要学会通过自己的品读，读出自己对于神话人物的独特感悟。相信你们既会从中受到心灵的洗涤，更能从中汲取前进的动力。
六、全课总结
这节课我们不但认识了生字，而且还知道了夸父的这种坚韧不拔、舍生取义的品格正是中华民族的精神特征。学习也是这样 只有坚持不懈地努力，才能取得优异的成绩。
板书设计：
夸父追日
神奇的想象
生动的故事 美好的愿望
为什么追?
怎么追? 勇敢追求
追得结果? 造福人类
重阳节的作文二年级 篇7
重阳节是九月九日，双九是生命长久、健康长寿的意思，所以重阳节也叫“老人节”。重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。
金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳佳节，活动丰富。许许多多的传统美德将在这一天纷纷涌现。比如：给老人让座、扶老人过马路、陪他们郊游、散步、登高、吃重阳糕、赏菊等等。多为老人做好事，让她们吃好，穿好，住好，让老人保持精神愉快才是最大的孝顺。
大多数爷爷、奶奶风风雨雨几十年，历经坎坷，为儿女们创造了良好的环境和物质基础，很不容易。现在他们老了，我们要懂得感恩，懂得报答父母的养育之恩，不要让他们感到孤独寂寞。要常回家看看他们，哪怕是陪他们说说话，洗洗碗筷，他们也会高兴地像小孩一样。我的外婆就是这样的。假日里，妈妈带我去看望外婆时，外婆“返老童年”，她还陪我玩捉迷藏呢！敬爱的爷爷、奶奶们：祝您们节日快乐！
重阳节的作文二年级 篇8
今天是一年一度的重阳节，重阳节又称：“老人节”，一大早我就想着该为爷爷作点什么呢?
一大早，我跑到爷爷的房间看到那胖胖的身体，心想：怎样为爷爷做一件事情呢?我问爷爷：“今天是农历初九重阳节。你说，今天我应该为你做一件什么事呢!”爷爷说：“不用你为我做任何事。只需要好好学习天天向上”。我听了之后，我认真的对爷爷说：“我保证完成任务。”爷爷听了脸上出现了微笑。
今天是一年一度的`重阳节，是传统的节日。我们应该爱老敬老。
重阳节的作文二年级 篇9
今天袁老师给我们讲了九月初九重阳节的来历和重阳糕的图片，讲孝顺老人的故事。第一个在讲台上讲故事的同学是潘嘉瑞，他讲的`故事是《弟子规》里的“冬则温，夏则清”，这个故事告诉我们冬天天气冷了，就要给老人添加衣服，不要让老人受冻了；夏天来了，天气热了，就要老人脱衣服或扇扇子，让老人凉快。潘嘉瑞讲的很生动，后来张斯嘉，邹晨熙也分别讲了敬老爱老的故事，我讲的故事叫《卧冰求鲤》，意思是教育我们要孝敬父母。
我一定要遵守我的承诺：就是每周给爷爷，奶奶捶一次背，让他们身体健健康康。
重阳节的作文二年级 篇10
重阳节到了！我早早地就想好让爸爸妈妈带我和爷爷去爬岳麓山了，可爸爸却有事出去了，我就让妈妈带我和爷爷去爬山，妈妈说：“我一个人带一老一小去爬山不安全，叫上小姑吧！”于是我们叫上小姑一起去爬山了。
到了岳麓山，我们慢慢地朝山顶走去。记得上次来岳麓山时还是夏天，那时叶子还是绿色的，现在秋天到了，有的叶子落了，有的叶子变黄了，还有的叶子变红了，跟夏天一点儿也不一样了。我们爬到半山腰时，爷爷爬不动了，但妈妈和小姑都想爬到山顶，于是我们就让爷爷在路边坐着等我们。我跟妈妈和小姑继续往山顶爬，爬了一会儿我也爬不动了，妈妈不想半途而废，就说：“只要你爬到山顶我就给你买雪糕吃。”我一心想吃到雪糕，就奋力向山顶爬去。到了山顶，妈妈果然给我买了雪糕，好好吃啊！当时我好开心呀！因此我也明白了一个道理：坚持就会有奇迹！
这时天色渐渐暗了下来，我们赶快会和了爷爷，高高兴兴地下山了。
重阳节的作文二年级 篇11
9月9日是重阳节，它是给老人过的节日。重阳节那天我和妈妈带着好吃的去姥姥家，中午，我们给姥姥做了一桌丰盛的午餐。我的姥姥已经快70岁了，可是姥姥每天还接送我上下学，每天给我做钣，每次姥姥都是等我吃完后才吃饭。
姥姥还教会我很多知识。姥姥的头发白花花的，她的脸上长满了皱纹，她的双手已经不再细嫩，变得很粗糙。我有时也帮姥姥做一些家里的活，给姥姥捶捶背，我十分爱我的姥姥。在重阳节到来的时候，我祝天下所有的老人健康长寿！
2024重阳节作文五年级
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的写重阳节的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
2024重阳节作文五年级 篇1
一年一度的九九重阳节到了，每年农历的九月初九，被我国定为老人的节日，所以，重阳节又叫敬老节、老人节。在这个特殊的日子里，我不由得回忆起今年的暑假，我帮爷爷干活的情形，其中最让我印象深刻的就是帮爷爷打核桃了。
那是暑假的一个早晨，爷爷带着爸爸、姑姑、表弟和我，准备去收核桃。你们一定没有见过核桃树吧，它有十多米高，虽然我是一个小孩子，但是我想：我应该还是可以帮上爷爷一点忙的。因为树比较高，所以我们准备了一些竹竿，一开始，爷爷给我们分工，有的人用竹竿把核桃打下来，其他的人就把核桃捡进篮子里，刚一开始，我负责用竹竿打核桃，表弟帮我捡。我抬头去寻找目标，看到了一对“双胞胎”核桃，我挥起竹竿，对准它用力敲去，那对“双胞胎”从天而降，像两个炸弹似的打在了表弟的背上，表弟被砸得落荒而逃，树下马上传来一阵笑声。这时，传来爷爷的求助声：“张开宇，快来帮我！”我回头一看，只见爷爷打下来的核桃已经堆积如山了，我急忙跑过去，左右开弓，捡起散落在地上的核桃就往篮子里一投，不一会儿的功夫，满地的核桃就被我捡得一干二净。在我们的帮助下，爷爷的核桃很快就被捡完了。爷爷笑了，像年轻了几岁。
我想：我们不仅只是在重阳节这天关心老人，更应该在平时的生活中多陪陪老人。我们要处处、时时关心需要帮助的老人，让他们过上幸福的生活！
2024重阳节作文五年级 篇2
我有一个温暖的大家庭，家庭里有许多成员，其中爷爷和奶奶也是我喜欢之一。
一我的爷爷
爷爷今年快60岁了，他仍喜欢干农活，皮肤变得很粗糙。爷爷古铜色的脸上，刻划着许多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去，爷爷整天笑容满面的。
以前，爷爷为了让爸爸上学，每天去扛几十斤谷子重的麻袋。一天累下来，才赚可怜的二三元钱。当时爷爷和奶奶家里一个鸡蛋也舍不得吃，全卖了。妈妈也对我说：“你看你爸爸有多勤劳，就可以想像你爷爷奶奶那勤劳的劲头了。所以，你一定不能偷懒！”而且爷爷从来不打我，可做错了事情爷爷一定要让我改正，我以前还以为我做错了事不打我和不让我改才是最好的，可我现在才知道让我改正是为我好。我爱我的爷爷。
二我的奶奶
小时候，奶奶常常背着我走来走去，也会牵着我的手，给我买糖吃，那时我都会觉得很开心。我也常常喜欢玩奶奶的手，觉得她的`手好温暖，好舒服。那时侯，我望着奶奶，觉得奶奶好高，好大啊！
有一次，在老家时，下着大雨，奶奶去接我回家，可是我却迟迟不见奶奶的身影。我猛一瞧看见，奶奶十分着急地走来，一看见我就问：没被淋着吧？现在，每当我一想起以前和奶奶闹变扭时，我真是感到愧疚呀！我现在真想对奶奶说一声“对不起”。
我爱我的爷爷奶奶！
2024重阳节作文五年级 篇3
春节是一年中最喜庆、最热闹的节日。
“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”家乡的春节是从腊八开始的，喝了腊八粥，家家户户就开始忙碌起来。买鸡鸭鱼肉、水果蔬菜各种年货，买春联、福字、年画、剪纸、鞭炮等年俗喜庆用品，街上、商场里人流涌动，熙熙攘攘，人人脸上都洋溢着幸福的笑容，到处都是欢声笑语，好不热闹。
除夕那天，一家人早早地起来，妈妈负责做饭，我和爸爸负责贴春联。中午妈妈做了满满一桌子美味，有烧鸡公、炸鸡翅、八宝饭、四喜元子、红烧鲤鱼、糖醋排骨……爸爸也露了一手，做了一道拿手菜——爆炒鲍鱼。窗外不时传来鞭炮声，噼里啪啦，震耳欲聋，红色的纸屑漫天飞舞，就像一个个红蝴蝶，给节日增添了喜庆的气氛。
除夕之夜要守岁，我们一家人边吃饺子，边看春节晚会。那幽默的小品逗着我们一家人哈哈大笑，新年的钟声响了，夜空里鞭炮齐鸣，烟花绽放，我们不知不觉都长了一岁。
大年初一，我们去给外公外婆拜年。外公外婆见到我们很开心，爸爸妈妈跟他们聊自己的工作，我也跟他们讲我的学习和去香港旅游的见闻。一大家人在一起，热热闹闹，外公外婆脸上的`皱纹在笑声中似乎减少了许多。
家乡的春节一直要过到正月十五，这一天被称作“小年”。我们一起吃元宵，元宵有芝麻糖馅的、山楂馅的、豆沙馅的……吃元宵寓意全家人团团圆圆，和睦幸福。晚上，我们去公园看花灯，猜灯谜，灯光灿烂，人声喧哗，人人都沉浸在节日的喜悦里。
我爱家乡，我爱家乡的春节。
2024重阳节作文五年级 篇4
一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。在除夕这一天，家家户户都忙着准备年夜饭的食材，一大早就能闻到鸡鸭鱼肉的香味。客人们纷至沓来的来到我家，大人们就会给我们小孩压岁钱，我们小孩在新年里最开心，因为就要放鞭炮了。早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“福字应该倒贴，就是福到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗？
大人们把一串串的鞭炮，排在门口，把一个个的圆形鞭炮也放在门口。大人们拿着打火机把一个个的鞭炮全点上了，一串串的鞭炮“噼里啪啦”得响，圆形鞭炮“嗖”飞上天，再“轰”得一声爆炸。我们小孩子开心极了。
放完鞭炮后，一家人就围着一张桌子吃团圆饭，还有吃饺子，吃饺子最有趣了，这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的.气氛是最难忘的。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中；那优美的舞姿，使人赞不绝口；那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑；那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅
2024重阳节作文五年级 篇5
又是一年重阳日，正是赏菊的季节。恰逢植物园里举行菊花大展，我和妈妈早早地一起去观赏菊花。
观赏菊花的人可真多呀!停车场里的车满满的，妈妈开了很远，才停下来，我们只能步行走到植物园的入口。
还没有走到近前，远远的望见门的四周摆了各种造型五颜六色的菊花，还有两条黄色的巨龙，在秋风中游动着，好像在欢迎我们的到来。我急忙往前奔去，凑近一看，原来这黄色的巨龙正是由一朵朵的小菊花造型而成的，随着风，花儿微微颤动，这龙好像活了一样。有很多的游客都在和它合影，我连忙让我妈妈给我拍一张。
我们从大门往里走，路的两边都有不同品种，各种颜色的菊花，有的傲立枝头，有的含苞待放，让我应接不暇。美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了那里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
看，开放的花有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。颜色也不一样，白的像雪那样晶莹闪亮，黄的像金子那样耀眼，暗红的、淡绿的，还有藕荷色的，更显得娇嫩可爱。那菊中佳品“绿云”，外部花瓣直伸，绽开后稍下垂，瓣端有勾环卷曲。似朵朵彩云，花色变淡，绿中透白。内部花瓣正抱，花色浓绿晶莹，不露花心。整个花形丰满大轮，漫舞潇洒、优美动人。那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞，“凤凰振羽”花开向四周伸展，瓣向上卷曲，形如凤凰展翅。近中部花瓣向内抱卷，似凤凰翩翩展翅飞翔。
没有开放的花，也非常可爱，有粉色的纽扣，晶莹剔透;白色的珍珠，闪闪发光;绿色的花苞，娇嫩的让人忍不住去抚摸一下。
一路观赏，造型菊把我们带进了艺术的殿堂。三层塔菊到七层塔菊，雄鹰展翅、黄葫芦、菊花亭、十二生肖，菊花门，处处妙趣横生、惟妙惟肖，震惊之余，让我们领略了园林工人赋予造型菊别样的风采。
秋风轻拂，走出植物园，我不禁感叹，菊花肩并着肩，膀挨着膀，在这凉爽的秋日里，它们给我们带来了无限惊喜。
2024重阳节作文五年级 篇6
原来只是一个迷信的人才相信的事居然成为了现实，实在让人不敢相信。
事情发生在大年初一的早晨，我们全家去爷爷奶奶家给爷爷奶奶拜年，临走的时候我把垃圾顺便提了下去，丢进垃圾箱，我想：今天的垃圾箱好奇怪啊，居然空空如也，平常的垃圾都堆的.满满的。今天大年初一，按理说垃圾应该更多呀，怎么会……是不是垃圾车刚来过？不对呀，今天垃圾车休息呀。管不了了，先扔了再说。于是，我们家的垃圾就成了垃圾箱里的风景。于是我飞身上了妈妈的电动车前往爷爷家。
到了爷爷家，爸爸舒服地坐在沙发上，舒服地伸了个懒腰，结果不小心碰到了他那只价格昂贵的杯子。“哐”的一声，杯子被摔得粉碎。他为自己的举动懊悔不已，奶奶笑着说：“碎碎平安，岁岁平安。”爷爷把碎玻璃片往屋里扫。并说：“大年初一，是非常讲究的，不能倒垃圾，扫地往屋里扫”。妈妈说：“那我们出门时已经倒了呀！”这时奶奶急了说：“大年初一不能倒垃圾的，会把财倒出去的！”沉默了一会，爷爷递过来一只压岁包说：“小心点儿，别掉了！”我答应了一声就把压岁包塞进口袋里。再聊了一会天就回家了。回到家后，我翻遍口袋，咦？红包不见了，我着急地翻遍了所有口袋，都没有红包的踪影！妈妈说：“肯定是在路上掉了。”啊！那这钱变成了我的损失了。
虽然这只是个迷信的说法，但却成为了现实，下次大年初一决不到垃圾了！
2024重阳节作文五年级 篇7
九月初九重阳节，老人们的节日。这一天里，人们会对老人百般呵护，也会做对老人有利的事。
在这一天里，有些单位或公司会对敬老院赠送各种保健用品，他们也不管老人们用不用得上，反正也能为公司赚点名誉。这也是一种浮夸，沽名钓誉可不好。
我们作为爷爷奶奶的孙子孙女，也要为他（她）们做贡献。有时我们为他们的贡献能是捶捶背，捏捏腿，也能是一句问候的话，都能表达对他们的尊重。爷爷奶奶们有好吃的都先给我们，她们没有不准时接我们放学的时候，他们把每个月的养老费都给我们买零食，他们宁可自身不买衣服也要把钱给我们。
有一次，我回奶奶家，一进门，爷爷就嚷嚷着要给我买零食吃，我再三推辞，最后爷爷还是转身下楼买去了。
归根结底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪个老人不想得到晚辈的重视与尊重呢？我们能从身边的老人做起，用自身一点一滴的爱去感动他们。
我想，我们不能就一天对老人好，要让每一天都像重阳节一样，让老人们生活在快乐幸福的环境里，老人们需要爱，来自我们晚辈的爱。
2024重阳节作文五年级 篇8
今天重阳节，老人的节日，因此我发了个贴子《岁岁重阳，今又重阳》。在网络上寻找图片和诗文的情况下发觉，古人相关九月九日的诗文和照片占多数，当代的则多以少年儿童为主导。这要我觉得迷惘，难道说老人的节日在今天早已淡出大家的留念范畴，大家对老人的尊重此后就戛然而止？
吃过早餐，本想出去溜达溜达，但窗前正刮着风大，树木让风吹得东倒西歪，丢掉的脏物跟随风一溜烟地在街道上飞奔。看来风大有五级之上。这要我想到杜甫《茅屋为秋风所破歌》。
秋风吹没了他几层房顶，茅草飘落到江对岸水塘和洼地里。秋风中，他一个人柱着拐杖看见顽童争夺他房顶上的茅草，乏力地哀叹着。在瑟瑟的秋风中他是那麼柔弱，那麼无奈，白头发在头顶飘动，更看起来衰老和孱弱。
也有，他的房屋漏雨了，陈旧的褥子没法挡住寒症，小孩成年人都睡不好觉，就由于沒有一所归属于自身的房屋。
因此他想象有很多大房子分给大伙儿，庇佑像他那般的人不受冷，不吃苦。
凭心而论，一千四百多年过去，今天的我也与杜甫一样在焦虑今年冬天的采暖难题。但我的人生境界与杜先生是无可比拟的，我觉得的是自己的冷热，他想的是“安得广厦千万间，大庇天地寒士俱欢颜”，二者差别立见！
今日的风大仅仅深秋景色，还不容易损害到我，也不会“卷我屋上三重茅”。到冬季可就不一样了，一场大雪，一场风大便会寒彻骨筋，并且肯定无人过问。
风大预兆秋季已深，落叶将渐渐地飘落，大城市将变为深灰色，冬季的深灰色、严酷将替代夏季的绚丽多彩，受欢迎，我将奈之何？
2024重阳节作文五年级 篇9
我们都裸裸而来，没有谁天生富有，没有谁天生贫穷。人生旅途中，是攫取是放弃，是拒绝是接受，全在老人的指引，心灵的抉择。
有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”；有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。
要孝敬的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。
孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣；李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世；香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。
一个在暴风雨中求生的人，会奋不顾身挽救老人的性命；一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人；但也有人把老人骑在身下，作威作福；有人由一个孝子蜕化成逆子；有人为省钱使老人变劳力；有人为分房分田，打老人，骂老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走错了方向啊!田地、房屋、金钱，生不带来，死不带去，要那么多干嘛呢？到头来，反而一无所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改过，又赚得了几把同情泪？也没有人再来帮助你。
如果你是雄鹰，就选择敬老；如果你是沙鸥，就懂得赡养；如果你是麻雀，就会自觉服侍长辈；如果你是一个人，就更应该懂得尊敬长辈，孝敬老人。
如果你是你，一个不愿失去人格，一个不甘平庸，不会腐蚀的你，就做个清纯无比的你，捧上如雪的孝心--干净、漂亮，抛开一切污秽，所有自私，学会孝敬老人，善待老人。
如果孝敬变为传统，世界将更美好。你会发现，自己很美，老人很美；你会知道，孝敬是满足，付出是快乐。选择孝敬老人吧!行动就是证明!
2024重阳节作文五年级 篇10
我的爷爷有一双黑狕狕又长茧的手，他每天骑着摩托车到山上耕田，他总是戴着一顶斗笠，就算在炎炎夏日下，爷爷依然在烈日下工作，每次回来就像孔明借箭——满载而归。每次看到我们吃饭时甜美的笑容，爷爷就会充满成就感。
有一次，学校放学，我和同学准备结伴一起回家时，突然，雨妹妹被雷老师骂哭了，下起了倾盆大雨，看着没带伞的同学个个都淋成了落汤鸡，我心急如焚，彷佛被关在十八层地狱，乌漆嘛黑的，直到我看见一个熟悉的身景，缓缓的走向我，递给我一把伞，是爷爷，爷爷牵起我的手，我们慢慢的走回去，尽管外面风雨很大，伞下我的`心却无比的温暖！在我的心中爷爷是一个勇敢的人，他也非常疼惜我这个孙女呢！
我的奶奶有一双灵巧的手，你如果想吃顿好饭，找我的奶奶就对了！我们家的早、中、晚餐都是她一手搞定，或许你会想，那会不会不好吃啊？这么老了，她应该常常把盐当作糖吧！告诉你，没问题的！我奶奶煮饭三秒就能飘香呢！
奶奶觉得学校的营养午餐不卫生，坚决要自己做便当，每天我都期待中午的便当，每次我吃完便当，同学都会问我：“你奶奶手艺很好，不知道可不可以和你奶奶订？”当然不行，我可不要她累坏了！
我的爷爷奶奶是我生命中的贵人，从小，我就是他们带大的，现在他们年纪大了，应该换我照顾他们，我要常常帮他们搥背，让他们天天无忧无虑、老当益壮呢！
2024腊八节二年级写话
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的二年级看图写话，希望能够帮助到大家。
2024腊八节二年级写话 篇1
第一个菜终于上来了，是我最喜欢吃的“大蒜炒肉丝”！我不管三七二十一，就用筷子夹了一片，毫不客气地敞开肚皮吃了起来。我过越吃越快，都不分酸甜苦辣就往嘴里塞。过了一会儿，爷爷又上了一道我爱吃的“酸辣土豆丝”，看似辣椒放多了，可我还是忍不住有筷子夹了一大把塞进嘴里，不一会儿，我就被辣得把满满一杯冷的`橙汁喝得一干二净，还不住地伸舌头，像狗一样吐着舌头。不过，狗吐舌头是因为热，而我是因为辣！又过了一会儿，辣倒是解决了，但是肚子又闹意见了。我又疼得龇牙咧嘴，过了好一阵子，终于不疼了。我心里想：以后我再也不敢这样子了！
2024腊八节二年级写话 篇2
过年了，好高兴啊，我又长一岁了，七岁了。过年妈妈给我们都准备了新衣服，还给我买了新书和拼装玩具。爸爸和爷爷给门上贴了春联，给窗户上贴了窗花，红红的真好看。为了过年我们包饺子、炸丸子还到超市买了大桶可乐、糖、花生、瓜子、白菜、土豆、粉带、肉、汤圆、黄桃罐头、香肠，好多东西啊。
爷爷、奶奶、姑姑、爸爸还给了压岁钱，好开心啊，我要好好计划这钱怎么用。
2024腊八节二年级写话 篇3
阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的`蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越升越高。
远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。
太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。
2024腊八节二年级写话 篇4
有一天一只小蚂蚁出去找食物。它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁，旁边还睡着一条大青虫。它心里想先拿果仁还是樱桃呢？可是大青虫也是可口的大美餐。但是我一个人不是大青虫的'对手。于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。它们又来到了草地上，大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走，有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。一只背樱桃，另一只扛果仁，走到最前面的小蚂蚁拿着红旗为大家加油鼓劲。原来的团队力量有这么大，我们都应该向小蚂蚁们学习，碰到困难就该发扬团队精神。
2024腊八节二年级写话 篇5
星期日的上午，妈妈从水果超市里买了一个大西瓜。
西瓜外皮是深绿色的，果肉是红色的，西瓜籽是黑色的'，妈妈切开西瓜，小红看到了馋得口水都要流出来了。小红拿着西瓜刚准备吃，突然想到了爷爷，就把西瓜给爷爷送过去。爷爷笑眯眯地说：“你自己吃吧，我不吃！”小红说：“不用了，爷爷你吃吧！”爷爷接过小红手上的西瓜，高兴地吃了起来。妈妈又切开一块，小红拿着西瓜递给了奶奶，奶奶乐呵呵地说：“我不吃，你吃吧！”小红说：“还有呢，你先吃吧！”奶奶接过西瓜，开心地吃了起来。
最后，他们一家人开开心心吃完了西瓜。
2024腊八节二年级写话 篇6
新年到，新年到，新年要戴新帽帽……”在除夕夜的歌声与欢笑声中，在大家的笑容和新年的钟声里，又一个新年来临了。
大街上大红灯笼高高挂，家家户户喜洋洋。菜市场里，妇女们张罗着要买上一些好吃的东西，可以给大家做一桌好菜;小区中，孩子们有的舞着手中的烟花跑来跑去，胆小的躲得远远的，捂住耳朵，胆大的呢，藏在别人身后吓他一跳，一个个脸上挂着天真无邪的笑。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这可不是古人编造出来的，眼前的一幕不正是它的上演吗?
刚睁开朦胧的眼睛，才知道我长大了一岁，又过了一年。面对初升的朝阳，不禁会感叹时间的匆匆。光阴似箭，日月如梭，朱自清先生说过：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”可时间去了，光阴散了，生活还会给我们第二次机会吗?新年一到，举国上下欢腾一片，男女老少都沉浸在一片喜气洋洋的'气氛中，迎接这个古老的传统节日。如今的新年，由中央电视台举办的春节晚会，更是让人喜笑颜开。
“叮咚，叮咚……”我们在新年的钟声里，欢乐的迎接新一年的到来，我祈祷：全家万事如意，幸福安康!
2024腊八节二年级写话 篇7
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”伴随着爆竹声，大家开始忙活起来了。今天是大年三十，也就是除夕夜，过年了，过年了！
村里家家户户都洋溢着过年的气息，贴对联、包饺子、挂灯笼、放鞭炮必不可少。我家也不例外。瞧！奶奶正在忙碌的包饺子，还有糖馅儿的，糖代表着甜甜蜜蜜、幸福美满。
爸爸把大大的'“春”字和“福”字贴在了门上，有些还是倒着贴的，妈妈解释说：因为福“到”了，春“到”了。我呢？就在旁边放鞭炮，我放了一盒“飞火流星”，点完以后，“飞火流星”“嗖”地一下飞上了高空，真是好玩极了！
就这样，我在老家度过了一个快乐、难忘的除夕。
2024腊八节二年级写话 篇8
星期五，同学们在教室里做值日。他们有的擦黑板、有的擦桌子、有的扫地，还有的拖地。王光凯在擦黑板，他擦到一半的.时候就够不到了，他想了想，就把小椅子拿来，站在上面擦，一会儿就擦得干干净净了。我和吴静蕾拿着抹布在擦桌子，我和她分别擦了一半，很快就擦完了。王明宇和姜明宇在扫地，他们挥舞着笤帚在用力扫地。闫文宇在拖地，他把地板拖得雪白雪白的，干净极了!我们齐心协力把教室打扫得干干净净，一尘不染。
2024腊八节二年级写话 篇9
今天是新年初一，天还没有亮，我就起床了，我穿上了新衣服、新鞋子、新袜子。
我的太姥姥在我们家，我们家的客人真多啊！有大舅老爷一家子、二舅老爷一家子、小舅老爷一家子、二姨老爷一家子、小姨老爷一家子、我数了数，一共22人，我奶奶和小舅老爷做了两大桌子菜，又好吃有好看。大人们一边吃菜一边喝酒；一边有说有笑。还有昨天晚上吃饺子，饺子里面包上钱，我为了吃更多的`钱，多吃了好几个饺子，所以我吃的钱最多，直到今天，大人们还都来笑我，可热闹了。
过年真好！有好多、好多好吃的饭、菜……，穿好衣服，好多的大人、小孩都在一起吃饭，一起玩，说说笑笑真快乐，我还没过够。
2024腊八节二年级写话 篇10
过年了，家家户户都挂上了大红灯笼。
大人们忙着贴春联、包饺子，小朋友们穿着新衣服，戴着崭新的帽子在院子里放鞭炮，“噼里啪啦”一响，有的人吓得连忙捂住了耳朵，有的人吓得跑开了，他们玩得可高兴了。过年真好啊！