小孩不笨电影观后感

小孩不笨电影观后感范文13篇。

在日常的生活当中，我会运用到各种各样的范文，好的范文更具有参考意义，有哪些范文值得参考呢？以下是小编为大家收集的“小孩不笨电影观后感范文13篇”相信你能从中找到需要的内容！

小孩不笨电影观后感 篇1

这个星期，我跟父母一起看了《小孩不笨2》这部教育影片，影片中的故事情节使我感触

很深，心情久久不能平静。没有孩子教不好，只有父母教不好。烂苹果切掉烂的部分，剩下的好的还可以吃，都扔掉了没有。

如果资源放错地方，那就是垃圾。如果垃圾放错了地方，那就是资源。某妈妈：为什么把苹果扔了？

某娃娃：因为烂了。

妈妈：如果你把烂地方切了，它还是个好苹果

在剧中，一个小学生偷了钱。他父亲用拐杖抽他的手掌。他还说他为什么要买玩具卡？孩子哭了，哽咽了。我只想给你买一个小时看我玩儿童游戏。我买了玩具卡，但我还是攒不起足够的钱给你买一个小时。

“爸爸太爱你，但是爸爸太不会爱你”我知道，父母做什么，他们都是在爱着我们，他们***用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。可是我也不得不说，“爸爸妈妈，我太爱你们了，然而我爱的太辛苦了”

渐渐地，我们忘记了如何相互沟通。有时候我觉得我们已经不熟悉了。我们之间的门，已经关了。

看着《小孩不笨2》，望着发生在他们身上的故事，寻找着这些故事里自己的影子，体会着心中无法平息的感动。它与以往的教育片最大的不同在于，它不仅讲述了父母对孩子的奉献，更表现了孩子对父母的爱。这一切明明都是美好的，可却成就了一个又一个催人泪下的悲剧。

看完这部电影，我明白父母和孩子之间，连接他们的不是责任，而是他们之间的爱。同时也明白了所谓的“我是你的（父母/孩子）我了解你”什么的只是一厢情愿。没有沟通，就注定会产生冲突；没有沟通，就失去了彼此了解的机会；没有沟通，我们无法正确对待彼此的爱；没有沟通，我们不知道对方在什么时候最需要的是什么；没有沟通，我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。

我希望，我们彼此的爱会更加有价值。希望这种爱不会因为“不懂的如何去爱”而产生更多的悲剧。

小孩不笨电影观后感 篇2

《小孩不笨2》是一部充满睿智和趣味的电影，本片继承了第一部的风格，通过讲述小孩的故事，向我们展示了一个颇具启发性的故事。电影中，小孩们展现了他们与众不同的才能和灵性。电影讲述了年轻独裁者"Hermes"的冒险之旅，他在这个冒险中突破了自我，拯救了他的城市，也成为了人民眼中的英雄。

电影的结构非常紧凑，包含大量的悬念和情节，这些情节不只是延长了剧情的故事性，更是让观众不禁为小孩们的勇气、智慧和机智而惊叹。这种精彩的故事情节，其实蕴含了许多生活感悟，是对我们每个人的启示和提醒。

电影最为出彩的地方无疑是孩子们的表演。影片中的孩子们在展现自己的才能时，展现出了惊人的表演力。而在他们不同于一般成人的思维中，观众也能跟随着他们的思路一路发展感受到萌生出了一份泪水，因为远远不止电影中所展现的，我们都很清楚、常常被忽略的是孩子们的智慧、天真和独特的想法。

影片通过小孩的故事向我们展示了他们天性的优秀之处，并且在故事中穿插了大量的人生感悟。影片中，孩子们的聪明才智、勇气、眼光和判断力不断给我们展示了他们的生命力和自律能力。在这个世界上，小孩是最有生命力的，电影对孩子们的敬意可以引发我们审视社会对孩子的教育惯例、尊重和信任的问题。

总的来说，电影《小孩不笨2》展现出了许多生活感悟，展示出了年轻一代所拥有的智慧和勇气。影片让人不禁感叹孩子们的天资聪颖、天然的包容性以及他们所拥有的在某些方面甚至超越了我们的智慧。让我们能够反思自己的生活，获得一份更加平和、宁静和内在的力量。愿我们能够像孩子们那样，发扬自己的才情，收获更多的成长和幸福。

小孩不笨电影观后感 篇3

《小孩不笨》电影赏析

题目：爱的教育p>

姓名陈勇p>

学号：***

院别：中兴通信工程学院

班级：通信3班p>

任课教师鲁丹凤p>

完成时间：2014年11月18日

看完影片，心情久久不能平复，不仅是因为家庭和学校教育方式带来的冲击，还有来源于对人性的压抑，这种压抑，会导致两种结果，一是在沉默中爆发，二是在长期压抑中丧失个性。

教育是一个双向的过程，所以教育的方式不应该是单方面的产出，而应该是一种产出、反馈、调节，从而实现良性循环。影片中，大人想把孩子们打造成自己，学校想把孩子打造成听话的傀儡，一昧地按自己认为对的教育方式去教育孩子，告诉他们要适应这残酷的社会就必须这么做。可是，你们愿意看到孩子没有激情、个性、没有向上奋发的样子？

这样的校园还能称其为校园？这样生命还能称其为生命？

孩子首先是一个独立的个体，他们有一种独特的天性，这种天性不好也不坏，只有个性不同。孩子的内心世界，孩子的所思所感不同于成年人，作为老师，父母，应该给予他们更多的关注，真正地了解到孩子们对世界和环境的看法，通过一个孩子的眼光去观察这个世界，从而了解孩子们的内心世界。在成长的道路上，要引导他们，因材施教，坚持高标准、高要求的道德，让孩子在个性上自由发展，给他们独立的空间。

因此，作为教师和家长，他们应该从童年开始就在孩子的心中播下自由独立的种子。面对世界，他们可以找到自己的方向，掌握自己的生活。

小孩不笨电影观后感 篇4

俗话说“没有规矩，不成方圆。”所以有些父母就管教得很严格，只要自己的子女稍微有一点“不正当”的想法，爸妈就要干涉阻止了。

在他们看来，只有认真用功读书才是唯一正当的事;但有些父母呢，爸爸成天在外忙工作，妈妈也只顾自己东家西家地打麻将，很少有时间陪子女，凡事任由他们，只要不惹事，不要烦他们，就不管了。从《小孩不笨2》这部影片中，我仿佛看见了我表哥、我同学和他们父母的身影。在此，我想对专制的家长说：“叔叔阿姨，你们严格管教是对的，但不能老盯着孩子一举一动，能否给他们一点属于自己的自由空间?”

我也想对放任的家长说：“叔叔阿姨，你们真的很忙吗?忙着应酬忙着打牌，难道连每天抽出一小点时间陪陪孩子都做不到吗?不是把孩子丢给学校、老师就好了，家庭教育对孩子的成长更重要。有个电视公益广告嘛”有时间，多陪陪孩子!”天真烂漫的童年里不仅仅只有学习而已，还有许多五彩斑斓的梦想啊!有些家长常说自己的孩子笨，成绩竞赛比不过谁家孩子，其实他们的孩子并不笨，每个人都有自己优点缺点。

你们了解自己的孩子吗?在要求孩子怎样怎样的时候，你们自己又做到了吗?我想对所有家长说：“抽点时间陪陪孩子，关心他们而不仅仅只是他们的学习成绩。

放飞孩子们的梦想，让他们健康快乐自由地成长!”

小孩不笨电影观后感 篇5

这天，班主任李老师给我们放了一部电影——《小孩不笨》。我觉得凡是看这部电影，几乎都会流眼泪!为什么呢因为太感人了，与自己的生活，起码有四分之三的相似。

看了这部电影，我深有感触，发觉自己的生活与这部电影有些相关，不禁泪流满面!每个家长都期望自己的儿女有出息，就天天得逼她们，不让他们这，不让他们哪。去束搏他们的自由吗才能够到达自己的愿望这样是不对的!

看了这部电影，我明白了很多!有许多家长问也不问就把错推倒孩子的身上，冤枉孩子。要不就是，考试孩子考得不好!家长不问原因，就加以打骂孩子。或者是自己情绪不好啦!一回到家里，就开始对孩子骂一骂，打一打啦!总之是来释放自己压抑的情绪。

看了这部电影，我了解到一些父母对孩子的态度，有些父母忙得连自己孩子的表演、开家长会都去不了，只为了自己的工作。其实多抽空来关心孩子，是和孩子沟通的渠道。多一点关心，少一点打骂，多一点对孩子谈心。这才是对孩子最佳的教育，难道不是吗?

小孩不笨电影观后感 篇6

周末，我和妈妈一起观看了《小孩不笨2》这部电影，影片讲述的故事让我感动得热泪盈眶。

其中有这样一个片段，给我留下了很深的印象。有一个叫杰利的八岁男孩，他的父母由于工作太忙，根本没有时间和他沟通，平时就用传纸条的方法交流一些事情。有一次，杰利的学校里要举行演出，他被选为主角。他想邀请爸爸妈妈去看他的演出，但是，他却没有机会给爸爸妈妈说这件事。在一次吃饭的时候，杰利偶然听到爸爸在接了一个电话之后说他一个小时可以挣500块钱。于是，杰利下定决心要攒500块钱，买爸爸一个小时的时间，来看他演出。杰利每天只能攒一点点的钱，演出时间马上就到了，杰利还没攒够钱。他在超市里偷拿了阿姨的钱。爸爸知道了这件事，准备狠狠地打了他一顿。但是，当他把真相告诉爸爸以后，爸爸原谅了他。爸爸妈妈紧紧地抱住杰利，他们一家三口人开心地笑了。后来，他们一家人都去观看了杰利的演出。

俗话说得好，陪伴是对于我们孩子最好的爱。爸爸妈妈的陪伴会让我们觉得幸福快乐，我们每个人都希望得到爸爸妈妈的陪伴。但是，在现实生活中，却有很多的父母为了挣钱，让孩子变成了留守儿童，他们就像影片中的杰利一样，只能用打电话或发视频的方式和父母交流、沟通，他们的童年也因此缺少了父母的爱。我的童年也有过这样一段难忘的记忆。在我还不到两岁的时候，妈妈和爸爸因为工作太忙，根本没有时间照顾我，就把我送到姑妈家，让姑妈照顾我。有一次，妈妈来看我，我却躲在姑妈的身后，远远地、偷偷地看着妈妈。过了好一会儿，我才跑到妈妈身边，因为我觉得妈妈似乎变得陌生了。到了我上幼儿园的年龄，妈妈把我接到了一所离她学校很近的幼儿园，尽管妈妈上班很忙，但是她还坚持着每天接我上下学。因此，我和妈妈的关系又变得和从前一样融洽，一样亲近。

我们也知道父母挣钱的辛苦和不容易，但我们还是希望父母多抽出一点时间，陪陪我们，和我们聊聊天，听听我们的心声，让我们有一个开心快乐的童年。

小孩不笨电影观后感 篇7

古人云：“养不教，父之过;教不严，师之惰;教不学，儿之错。”是啊!教育好孩子就和我们的生命一样的重要，怎样教育好我们的孩子呢?与其说孩子是一张白纸，不如说孩子是一本书，是一本难以读懂的书，只有我们作为父母的用心去解读，在他们成长过程中慢慢地摸索、研究和教育，我们才会品味出书中奥妙和乐趣。

“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。”《小孩不笨2》电影里的这句话说得非常好。众多父母沉没在“望子成龙、望女成凤”的急迫思想上，他们一味地认为，我们如此艰辛拼命地赚钱，作为孩子就应该听从父母的，除了读书还是读书，从来都不会打开孩子的心扉，他们的心声难得以向父母倾诉，往往正当想表诉时，三言两语就打断。代沟就这样不知不觉形成。影片中的汤姆就是个例子，叛逆之心越来越强，一发不可收拾。父母对他失望，孰不知他对父母失望更甚。导致与一些社会小混交上朋友，不仅被别人利用骗去偷东西，还被勒索，不得不去抢一个老奶奶的项链，后来良心发现赶紧将项链送还，眼看就要被送去警察局，汤姆父母情急之下当着众人的面下跪求情，真乃可怜天下父母心啊!最终善良的老奶奶给了汤姆一个重新改正的机会。汤姆的父母发现自己教育孩子的方法错了，能及时纠正、改变，特别是对汤姆和杰瑞越来越重视，并用真诚的善意与他们交朋友，还去观看了杰瑞的演出，给予杰瑞赞赏、鼓励，让杰瑞体验到进步的快乐。

《小孩不笨2》透过杰瑞和汤姆成长的故事，告诉我们转换角色的重要性，孩子们不单是需要关怀和爱心，他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。作为父母，遇到问题，我们要多做换位思考，自我反悟过错的原因。我们不要做只会一味地谴责孩子，唉声怨气整天都笼罩着他们，认定他们是朽木不可雕;我们更不要只看到孩子的缺点，不会扑捉孩子的亮点，与孩子的沟通难以上青天。沟通从心灵开始，与他们搭起一座桥梁，降下身份做他们的朋友，多赏识他们、包容他们，肯定他们。当你亲近了孩子，你会发现，其实孩子的要求并不高，他们所期待的有时只需一句赞扬、一声关怀、一分肯定。当你这样去做了，你更会发现，他们并不象你想象的那样“坏”，不仅如此，有时他们还会给你莫大的惊喜。

“每个人心中都应该有一把钥匙。”影片中郝老师说的一句经典话语。死板的符老师gX86.CoM

小孩不笨电影观后感 篇8

一部感人的影片往往能让人不断回味和深思。坐在外院的礼堂里，一部来自新加坡的《小孩不笨》让我们一百五十多人一会笑，一会哭。

这是一个讲述两个孩子成长的故事，主人公是一个8岁的男孩子和他15岁在正处在青春叛逆期的哥哥。影片以孩子的口吻讲述，以孩子的视角看待父母家人乃至社会。

片中有一个一无是处的父亲，打架、坐牢，不会教育孩子，只用拳头作为自己的教管方式。他有一句令人深思的话：不是爸爸不爱你，是爸爸不会爱你。爱孩子，相信每个父母都会倾尽全力、达到自我的极致。为了孩子哪怕失去生命也在所不惜，这就是来伟大的自父母的爱。但如何去爱孩子，却不是每个父母都清楚的，也不是每个父母都能做好的。片中两个孩子的父母每天都忙忙碌碌，他们自认为努力工作挣很多钱给孩子创造良好的经济条件就是最大的爱。每天面对孩子的需求充耳不闻，只是一味地用成人的眼光看待孩子的行为，一味地说教、指责、训斥，这些在他们为人父母的看来，就是最好的爱。影片中用了一个有趣的夸张手法，父母的说教被卡通成了无穷无尽的唾沫星，源源不断地灌入两个孩子的耳中，又被两个孩子左耳听右耳冒而抛弃了出来。看来，父母苦心的说教，在孩子的心里其实就如同垃圾一样无用，甚至污染大脑，影响脑容。

8岁的孩子第一次偷窃，是为了攒钱买爸爸的一小时时间去看自己的演出。小学生的一场演出在成人看来非常普通，无所谓，但在孩子幼小的心里却是展现自我，向社会表达自我价值的一种方式。父母亲的忽略，让孩子倍感失落。看到这里，相信每一个人都会跟着落泪，我们在心中可怜这个孩子的同时，也为同样是成人的我们忽略孩子的正当情感需求而惭愧。

影片中孩子有一个位学生操碎了心的符老师，为了让学生学好华文自己掏钱为学校横购买字典。但他却忽视了中学生的心理需求和情感需求，学生们不断叛逆，整天一付学不学习都无所谓的样子，最后沦落为打架、退学、加入流氓团伙

值得庆幸的是符老师再以为你年轻老师的点拨下，最后醒悟到自己畸形的教育方式，试着去发现学生们的优点，用鼓励、赞扬的方式去教育，不仅使后进的顽劣学生体验到了被欣赏的快乐从而变得积极，同样也是符老师自己尝到了赞扬别人给自己带来的快乐和不一样的教育收获。

影片开始时有这样一段话：你最后一次赞扬别人是什么时候，你最后一次被别人赞扬又是什么时候

将思绪拉回到我们实际的幼教工作中，发现孩子的闪光点，找到他们身上的优点、长处，去赞扬、去鼓励，也许，今天我们这样做了，但明天、后天，我们是否也会这样做呢？

小孩不笨，真的不笨。

作为心智成熟大人们，作为经验丰富的教育工作者们，不要去做苯事呀。

小孩不笨电影观后感 篇9

《小孩儿不笨2》是一部令人捧腹大笑的喜剧电影，影片讲述了一个贫困家庭的两个孩子，在面临困境的同时展现出了他们聪明才智的故事。本文将详细描述观影后的感受，以便更好地展现这部电影的魅力。

该片的幽默感和节奏非常抓人眼球。编剧通过巧妙的台词和情节设计，充满了意想不到的笑点。每一个喜剧场景都能够迅速引发观众的笑声。例如，当家庭成员想要隐藏他们的贫穷生活时，他们手拿着洋娃娃带着自豪地炫耀着，当然，这些娃娃对于他们来说，只不过是普通的塑料玩具。这种搞笑的对比，让人无法抑制地哈哈大笑。

影片的情节紧凑而有张力，给人带来了一种跌宕起伏的感受。故事中，两个孩子为了帮助家人脱离贫困，展现出了超乎寻常的智慧和勇气。他们通过种种创意的方法，解决了许多看似无法解决的问题。尤其令人难忘的是，当他们偷窃豪宅的过程中，差点被抓现场，但通过精心的布局和一些令人意想不到的技巧，最终成功逃脱。观看这些紧张刺激的情节时，观众仿佛就像亲临现场一样，切身感受到了电影的魅力。

影片对于贫困的主题也进行了深入的探讨。通过两个孩子的奋斗和努力，观众能够体验到贫穷生活背后的辛酸和无奈。影片并没有将贫穷描绘成一种令人悲伤和沮丧的状态，反而通过孩子们的机智和乐观，展现出了生活中的乐趣和希望。这让人们深思，即使在最困难的时刻，也应该保持乐观和积极的态度。

片中的演员表现也无可挑剔。孩子们表演自然、活泼，给人一种真实感。他们的表演无论是在喜剧还是情节发展上，都非常出色，给人留下了深刻的印象。同时，两位成年演员也演绎了一些搞笑而深入人心的角色。他们的演技不仅令人捧腹大笑，也给观众带来了一些情感上的共鸣。

小编认为，《小孩儿不笨2》是一部令人捧腹大笑的喜剧电影。它通过幽默的剧情，紧凑的节奏以及出色的演员表现，给观众带来了一种轻松愉快的观影体验。同时，影片也在探讨贫穷与乐观的主题上，传递出了一种向上的力量。这部电影不仅能让观众在大笑中忘却烦恼，也能给观众带来一些思考和启发。我强烈推荐观看这部令人耳目一新的喜剧电影，相信你也会被它所吸引。

小孩不笨电影观后感 篇10

从健身房回到家已经近9点了，因为锻炼后有点累，就懒在沙发上浏览电台。习惯性地转到央视6套，看看在放什么电影。正好看到主人公杰利表演结束，看上去傻傻地样貌，被同学戏弄；联合主题《小孩不笨2》，初步以为这个电影的主题就是这个笨小孩，被同学欺侮然后又默默的出成绩，当然看完全剧后证明我的猜想是完全不正确的，我的猜想有点太中国式了。意犹未尽，观后还上网搜索这部电影，没想创下新加坡的票房奇迹、还曾到杭州做他的大陆首映式，也是去年的事情，我居然到此刻才看到。还推荐给身为家长的同事去看。

这是新加坡的电影，有他们独特地文化影响，可是家长与孩子之间、教师与学生之间的关系，与我此刻所处的社会确有相近之处，这个真是一个很沉重的话题，虽然我的孩子才23个月，可是看着周边的情形，让我不得不想到我也即将面临一个严峻的教育问题。影片拍得很细致、很现实，又略带一些幽默讽刺的手法，在简便的地方语言中又拍得感人至深，异常是到了剧情尾声，我的眼泪都是止不住地流。随后的几天内，都在不停地反思，想到我与老公的相处。在家里，言语不多，言多必吵。看待事物我们都有不一样的观点，且各持已见，很少有共同的方向。我认为他不现实，他认为我太俗，所以在家里不适合讨论，不可能取得一致意见。对他的懒惰行为，也不能多说，就是提醒他该换衣服了，不能超三次，再说立刻换来一句：唧唧歪歪、不要对我指手划脚。口口声声要怎样发展，却不能在一处待得长时间，换来是公司不适合他，而不是他不适合公司。回到家就是捧着电脑看着电视，对家务不闻不问，就算雨下得很大，也不会对眼皮底下阳台上的窗去关一下，任凭衣服被雨水打湿。不能提钱，提钱就太俗了；却不对自我从儿子出生到此刻，连奶粉钱都未出一分的行为不感到可耻。我可能是一个很要强的女人，但更期望男人有点出息。想要他实现结婚

前的承诺，那真是天方夜谭。像我们此刻这样的处境，没有沟通、言多必失，不明白发展下去会是个什么样的境地，如果没有儿子，我想迟早会走到分开的一步。有的时候，真是想让老公去换一种生活试试，也许是我的让步让他感觉始终在处优阶段；再是独生子女，也不可能看着老婆辛苦地养家而无动于衷，也不承认老婆的优秀。就算是自卑，那也得拿出实际行动来。

讲了这么多，无非是想到此刻很多家庭，女人的牺牲；想起学生时代午夜听万峰教师的节目，很多女听众打电话进去，都是说因为孩子，一向忍着丈夫的不良行径，而换来万峰教师的一顿臭骂，做人要想着自我，不要说因为孩子而吊死。可是我也做不到，儿子太可爱了，留给任何一方，对他来说都太不圆满，哪怕做假也要做给他看，这是一个多么和谐的家庭。

所以，随着孩子的长大，教育要开始了，势必会因双方的意见不和而争执。如同剧中，杰利家，父母都各自忙着，在教育孩子不能够吃饭时打电话时，却为自我的接电话而辩解，没有做到以身作则。忽视了孩子。我们以后会怎样样呢？虽然心想要给儿子最放松地一个环境，这点上还是与老公有个共同的愿望。就是不知随着社会的发展，冷不丁会禁不住这个发展的氛围，而强加一些方式，拔苗助长。从此刻恐怖的学校教育中，真得是不难想象。

就像在剧中所展现地一样，新加坡的严格体制下，学生还是做出所谓的违规。就算公众鞭刑，换来学生对这个体制的失望。我也崇尚从严制约，也许想得太狠，可是严格未必是好事，要么是反叛、要么是懦弱，真是头痛啊！就像我的侄女，快8周岁了，有的时候看起来很懂事，有的时候看起来又是小小孩一个，与自我童年的时候，简直是不能够相同并论。想要严格也做不到，她就是不理；换成讲道理，有时奏效；有时也是当成哑巴；有时变成一个雄辩手，让你无从说起。从剧中也是感受到，每个人都有实现的愿望，适时地称赞能够起到四两拨千金的作用。以后生活中是要注意，多褒扬别人，老公那里也是，虽然做得不尽人意，自以为是，还是多多鼓励他。

再说说此刻的教育，怎样办呢？不明白到了儿子上小学的时候会是什么风气？就算是一年级，班主任也要推荐去上补习班，说是如果不上的话，会跟不上其他孩子。那他们上课的时间在干什么？不是说没有教不会的孩子，只是看你怎样去教么。从幼儿园开始，让孩子们开始学习关系学。侄女上的幼儿园是私立的，问她为什么小班长没得当，就说是“妈妈没去教师那里拍马屁”；上小学，交个五千，进56号人的大班，如果是交二万，就能够进32人的标准班。真是要疯了！看了这部影片，看来新加坡的教育也是抓得十分紧，补课是正常可是，可是补课出成绩了么？成才，家境贫寒，但爸爸给他请最好的补课教师，结果是什么？最终以血泪的教训，在家长、教师、学生共同的认识下，最终成才。

为使家庭和谐，我想应当自我多牺牲一些，包容这个小孩子气的老公；与儿子坦诚相处，不把他当成一个不懂事的小孩子，与他分享生活，正确引导他的人生！

小孩不笨电影观后感 篇11

电影《小孩不笨1》是一部以教育为主题的新加坡电影，讲述了一个年轻女教师与学生们之间的故事。影片通过展现教育的力量和学生的成长，向观众传递了许多有关教育的深刻启示。

影片以文雅女老师苏美玲的视角展开。苏老师刚从教育学院毕业，来到一所乡村小学任教。她遇到的学生们并不是像她所期望的那样乖巧懂事，相反，他们各自有着自己的问题，他们是被现实限制和困扰的孩子们。在这样的环境下，苏老师面临着前所未有的挑战，她决心要在这些孩子们身上种下教育的种子，帮助他们成为自己的未来的主人。

一开始，苏老师的教育方法并不被学生们所接受。学生们对学习没有兴趣，他们缺乏自信和动力。但苏老师没有放弃，她尝试了各种各样的教育方法。她关心学生的生活，耐心倾听他们的问题和困扰。她用通俗易懂的语言讲解知识，引发学生们的兴趣。她鼓励学生们相信自己，勇敢面对困难，努力追求自己的梦想。逐渐地，学生们开始对学习感兴趣，他们的自信心和动力得到了提高。

通过苏老师的教育，学生们的生活也发生了积极的变化。小明是影片中的一个学生，他曾是一个被打击和压抑的孩子。他身上承受了家庭的种种压力，缺乏自信心。然而，经过苏老师的关怀和教育，小明逐渐找回了自信心，勇敢面对自己的困难。他努力学习，成为了全校的优秀学生，被选为了学校的代表。

影片中还有其他一些学生的故事，他们的成长过程也都充满了困难和挑战。但正是通过苏老师的教育，他们渐渐懂得了如何面对困难，如何努力追求自己的梦想。他们意识到，每个人都应该有机会接受良好的教育，无论他们来自何种背景。教育的力量是无限的，它能够改变人的命运。

通过观看电影《小孩不笨1》，我深刻地体会到了教育的重要性和力量。教育不仅是传授知识，更是塑造人的灵魂。每个学生都是有潜力的，只需要得到适当的引导和关怀。教育应该是一种启发，应该激发学生的求知欲和创造力，而不是给予他们压力和束缚。

这部电影还给予我一个深刻的启示，那就是作为教育者，我们应该关注每个学生的成长，关爱他们的生活。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品格和价值观。我们应该尊重学生的个性和需求，激发他们的潜力。只有这样，我们才能真正发挥教育的作用，改变学生的命运。

总的来说，电影《小孩不笨1》通过一个温暖感人的故事，深刻地揭示了教育的力量和学生的成长。它告诉我们，每个学生都有潜力，他们都应该接受良好的教育。教育应该是一种启发和引导，它应该关注每个学生的成长和发展。同时，作为教育者，我们也应该不断反思自己的教育方式和方法，努力为学生们创造一个更好的成长环境。只有这样，我们才能真正实现教育的价值和目标。

小孩不笨电影观后感 篇12

**了电影《小孩不笨2》，心情久久不能平静。我心中有这样一个声音：尊重我们的孩子，多陪伴我们的孩子，多欣赏我们的孩子，不要放弃我们的孩子。

尊重我们的孩子

《小孩不笨2》中，学谦喜欢写博客，但是妈妈严厉地批评这是无聊的事情，责怪他不好好学习；学谦的色情光碟在学校被符老师当场捡获，之后学谦与成才一起殴打符老师，最终落得个公开鞭打的下场。看到这样的场景，我的心很痛，公开鞭打学生。这是学生尊严应该得到的尊重吗？学谦在博客里写道：

;今天学谦死了。;孩子失去了其独立人格，导致其心死了。真是痛心。

看到屏幕上的教室用鞭子抽打学生，我不寒而栗。还给我们的孩子自尊吧！他们的人格是独立的、平等的。

多陪陪我们的孩子

tom在学校商店里偷钱，当tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训tom时，tom哭着说出了真相：他只是想买爸爸的一个小时！学校马上有一个演出，他是主演，其他的小朋友都已经邀请到自己的父母参加时，他的父母却因为要赚钱，不仅不听他的请求，而且一次次把自己的;邀请信;丢进了垃圾筒。

爸爸曾告诉他，爸爸演讲一小时别人要付500元，他就卖掉自己所有心爱的卡片，却仍然凑不够钱，他只好去偷钱。父母忙着赚钱。他们认为满足孩子的物质需求就是照顾孩子。但他们很少有时间陪伴孩子，了解自己的内心世界。

tom送给爸爸的生日礼物是一幅漆黑的背影画像，因为他看到爸爸的时候已经是深夜了，每次看到的爸爸就是这样的。多陪陪孩子吧！他们需要家长与他一起分享内心的感受。

记住：家庭这个词；被解释为：家庭和单体你！

多赏识我们的孩子

电影中这样的两句话：;原来赏识是一种强大的推动力;；;多鼓励人家，多称赞人家，真的有这么难吗？其实大人和小孩都需要获得别人的称赞！

但是为什么我们在赞美别人的时候会这么吝啬呢？每个孩子都有好孩子和坏孩子。只要他们叫醒他们的好孩子，他们就会拿出最好的。有句话说得好：

“资源放错地方就是垃圾，而垃圾放对地方就是资源。”

唤醒孩子里里面的好孩子吧，多赏识他们。小孩不笨，小孩不坏！孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。

不要放弃我们的孩子

把烂苹果的一小部分切掉后，烂苹果还是个好苹果；。成才就是一个典型的例子。多发现孩子的优点吧，一定不要放弃他们。相信他们会把最好的自己拿出来！

小孩不笨电影观后感 篇13

小孩不笨电影观后感

《小孩不笨》是一部由中国导演杨淇执导的影片，该片于2020年上映。作为一个经过多年的工作经验的观众，我对这部电影的主题和表达方式都产生了深刻的触动。

这部电影讲述了一个特殊的故事，影片通过一个小学班级的情景呈现了不同类型的学生在学习和生活中所遇到的困境和挑战。导演通过细腻的镜头和真实的情感刻画，揭示了每个学生背后的成长故事以及他们与老师之间发生的种种互动。

在这个困境中，每个学生都面临着自己的问题。有的学生在学习上遇到困难，但他们的努力和毅力却是值得称赞的；有的学生受到家庭环境的影响，他们需要更多的关爱和理解；还有一些学生因为性格、思维方式等方面的差异，被周围的人所误解。

影片中的老师对每个学生都充满了关怀和耐心。他们用各种方法和手段帮助学生克服困难，发现他们的优点和潜力，并激励他们实现自己的梦想。这些老师并没有将学生简单地划分为聪明和笨的两类，而是倾听、观察和理解学生，给予他们最合适的指导和鼓励。

这部电影让我深刻地认识到每个学生都是独特的个体，他们都有自己的特点和优点，但有时候他们需要更多的关注和支持。不同的学生有不同的学习方式和思维方式，不能简单地用“笨”或“聪明”来评价他们。应该用宽容和耐心的态度去理解他们，鼓励他们发掘自己的潜力。

当我看到影片中的学生们在老师的指导下取得了进步和成功时，我被这些小小的胜利所感动。他们的成长不仅是学习上的进步，更是对自己能力的认知和自信心的建立。每个学生都应该被重视和鼓励，栽培他们的优点，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。

这部电影也给了我一些启发和思考。作为一个从事教育工作多年的人，我意识到教育不能简单地追求分数和成绩，而应该关注每个学生的全面发展。教育应该是一种悉心呵护和引导的过程，老师应该成为学生的支持者和朋友，帮助他们发现自己的兴趣和能力，并引导他们在正确的道路上前进。

《小孩不笨》这部电影通过真实的情感和细腻的刻画，让观众看到了每个学生背后的故事和努力。这部电影不仅是对学校教育的反思，更是对每个学生潜力的发掘和呵护。我相信，只有给予每个学生更多的关注和理解，才能帮助他们成长为更好的自己。

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小孩不笨2观后感精选12篇

我为了达到最佳的口感制作出了这份“小孩不笨2观后感”。观看一场自己喜欢的作品，是让人感到愉悦的放松方式，观后感往往带有强烈的主观色彩。写观后感能使我们的思绪得到整理，老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。如果这篇文章能对你有所启发不要忘记动动手指收藏一下！

小孩不笨2观后感【篇1】

张韵格

今天，老师让我们看了一部电影叫《小孩不笨2》，里面有杰利，他8岁了，还有一个亲哥哥叫杨学谦，今年15岁了。他们的父亲是公司经理，妈妈是杂志编辑。成才是学谦的朋友，今年也15岁了。成才只有爸爸，曾经被人把腿打坏了，家庭很穷苦。

这部电影让我印象最深的是：学谦帮爸爸把电脑修好，爸爸却说他玩坏了，又修了，而且逃课了，学谦很伤心。首先是爸爸的不对，学谦本来认为爸爸会夸他，可爸爸却说：“跟你讲多少次，不要动我的东西！”爸爸本来应该和善地对学谦说话。学谦帮他修电脑，他应该感谢学谦才对呀！

还有一件事，我要对学校提出，他们不能当着全校同学的面来鞭打杨学谦，这样会让他在全校同学面前抬不起头来，也不能开除他，俗话说的好：没有教不好的学生，只有不会教的老师。

我希望今后，每个家长都要多看孩子的优点，才能教出更好的孩子，要多鼓励孩子，孩子才会关心别人，才能成才。

以上是网小编精心帮大家整理的小孩不笨2观后感300字精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

小孩不笨2观后感【篇2】

近来看了一部新加坡电影——《小孩不笨2》，觉得很有现实意义，值得咱们反思。首先是点评观念的改变，只需孩子在某一方面有杰出的当地，就要给他时机让他得到更好的开展，一同应该鼓舞专长开展，而不是学习成果专一。电影中的成才喜爱武功被家长认为是游手好闲，终究却走向了国际;杨学谦的博克写得好不也获奖了吗?家长必定要找到孩子的闪光点无限扩大，这是教育成功的钥匙。

第二是家长和教师要了解孩子的心思，爸爸妈妈不要总是啰嗦没完不论他们的感触，使他们产生逆反.和谐的家庭关系是孩子健康生长的重要条件,爸爸妈妈对待孩子的尊重是一股重要力气。孩子巴望家长去看自己的表演这是多么正常的主意呀，可是爸爸妈妈忙于赚钱总是没有时刻，还有什么比让孩子有决心更重要的作业呢?因为爸爸妈妈没时刻与孩子沟通导致对孩子不了解，孩子的心思改变没有得到有用的辅导，有的孩子学坏了，因为与校园的沟通不自动，孩子出了问题才悔之晚矣。爸爸妈妈要学会爱孩子!

第三是教师必定要找到鼓舞学生的方法——欣赏，发现他的前进给他鼓舞，不要损伤他们的自尊心，永久不要说学生是“烂苹果”，一句话有或许损伤一个人，影响他的一辈子，这便是教师与其他作业的差异地点，因此咱们感到教师职责的严重与崇高。“资源放错当地便是废物，而废物放对当地便是资源”，做家长的，做教师的，便是要学会欣赏!

一个家庭的教育方法，会影响小孩的.日子以及生长，假如爸爸妈妈能够一马当先，而不是说一套做一套的话，就不会让孩子简略不将爸爸妈妈的话当话;同理可证，教师当然也是如此。以身作则是很重要的，孩子没有笨的，是爸爸妈妈跟教师要怎样看待孩子与教训他们罢了。小孩都有共同的当地，好像片中一个妈妈，看到小孩考及格边缘，可是反而是称誉孩子说他有前进，这是很难能可贵的啊!这样家庭布景的孩子，我信任会比较健康生长的。有时分爸爸妈妈的布景好与教育程度高，纷歧定会让小孩健全地生长，心态是很重要的。

总的来说，这部电影让我感触很深，值得咱们去看一看。

小孩不笨2观后感【篇3】

观《小孩不笨2》有感

英教1002 刘文娟

在最近的一堂班主任工作课上，我们观看了新加坡电影《小孩不笨2》。《小孩不笨2》讲述了两个家庭失败的教育经历。汤姆和杰瑞在一个物质条件丰富的家庭中长大，但他们的父母忙于工作，很少关心他们，经常给他们的年轻人施加压力。他们疏远的家庭生活使他们感到不快乐。

而tom的好朋友成才，出身贫困，父亲没有文化，对成才的教育只有殴打，但他是爱成才的，希望成才有出息，爱之深责之切，这个迷茫的父亲也只能用棍棒来表达自己的期望。但成才不明白。他抱怨说他父亲不理解他。他抱怨父亲不让他学武术。汤姆想成为一个好学生和一个好孩子，但他的努力一次又一次被父母否定。

严重违纪后，程被开除，汤姆被当众鞭打。这给汤姆造成了很大的心理阴影。他渐渐地放弃了自己，和他的好朋友们误入歧途。这时，汤姆和那些有成就的父母都在努力救他们的孩子。他们突然意识到，他们终于用真情感动了孩子，让他们走上了正轨。

jerry是本片最大的笑点，由于缺少和父母亲的良好沟通，单纯幼稚的他经常摆乌龙，却在家庭里默默起着调和剂的作用。最后，他为了爸爸能抽空去看他的演出，他不惜去偷钱，只为买爸爸的一个小时，最终他也打动了父母，让他们明白孩子到底需要什么。除了家庭教育的失败，这部电影还解释了新加坡教育体系的缺陷。

汤姆和这位成功的班主任虽然致力于教育工作，但他用了错误的方法，不断地责骂学生失去学习的信心和乐趣。与天才斗殴事件发生后，他慢慢找到了正确的教育方式，学会了用鼓励代替责备，看到了孩子的优点，终于找到了打开孩子心扉的钥匙。同时，该片也质疑新加坡公共场所体罚制度的合理性。

体罚学生是对学生人身权利的极大不尊重。在公共体罚中，更难以治愈学生的心理创伤。

《小孩不笨2》是新加坡最卖座的电影之一。影片中夹杂着欢笑和泪水，让观众笑中有感，泪中有清。影片不仅是对新加坡当前的教育问题的反思，同时也折射出中国当前的一些教育现状。

影片里，读书不好的孩子被称为“烂苹果”。一颗烂了的苹果难道全身都烂了吗？不是还有许多完好的地方吗？

人也是如此。即使他们不善于学习或有许多缺点，他们也不是无用的。也许他的专长在其他方面，也许他没有找到正确的学习方法。就像金庸武侠小说《射雕英雄传》的郭靖一样，他从小就被认定是笨孩子，但他通过努力和身边人的帮助，找到了正确的方法练习武功，成为了一代大侠，比聪明孩子的成就还要高。

《小孩不笨2》中的成才，虽然成绩很烂，但是很有武术天分，在经过专业培养后，代表新加坡打入了全世界，这也是杰出的成就啊。读书不是将来唯一的出路。为孩子着想时，要尊重他们的兴趣，让他们走适合自己的路。同时，作为未来的教育家和家长，我也意识到方法和沟通的重要性。

有些学生确实需要压力来激励，但更多不自信的学生需要老师的鼓励。因材施教是多么重要。而在和孩子沟通时，我们不能自顾自地灌输思想给孩子，也要听听孩子的心声，给他们释放压力的机会。前一阶段，赵宝刚的青春三部曲收官之作《北京青年》走红电视荧幕，其中男主人公何东辞掉公务员工作抛下未婚妻重走青春的行为引起广泛争议。

在我看来，这是生活在父母的期望和封闭的教育体系中的最后一次爆发。何东不是虚构的存在。他代表了许多长期被压抑的年轻人的愿望，但他更勇敢。最终，周围的人都理解了何东，他也过上了自己想要的生活。

曾经，我也是一颗“烂苹果”，刚进初中的时候，成绩还算不错但没有家庭背景的我被分进了普通版。这是一个“烂苹果”集中营，没有多少人想要读书，课堂上比下课还乱。慢慢地，仅存的好学生都转走了，老师也放弃了这个班，稍微难些的知识点，干脆都不讲了。

我父母看着我的成绩一落千丈，终于下定决心给我一把钱，让我上好课。我以为一切都会有一个新的开始，但是新老师的批评眼光和挖苦的话语深深地伤害了我的心。所有的老师都一样，把刚转进来的我视作拖油瓶，上课总用不耐烦的语气提问我，随便一个小错，都会成为拖累全班的借口。

那时候，我真的觉得生活很郁闷。我非常喜欢学习，我也觉得自己很聪明。我只需要有人耐心拉我。好在，我的父母很体谅我，总是鼓励我。他们教我用自己的努力让那些看不起你的人后悔失望。

换班后，我很努力，很认真地学习，成绩逐渐提高。初中三年级，我稳居前十名。而那时，每个老师都已经忘了我曾经是颗“烂苹果”，化学老师委任我当课代表，物理老师常夸我聪明，语文老师推荐我参加作文大赛……而这看似光荣背后的辛酸，只有我知道。初中毕业后，妈妈在买菜时撞见了当时的班主任。

班主任说她最难忘的学生是我，她只相处了一年半，因为那时她把目光移开，差点耽误了我。我在听后，并没有太大雪耻之感，只是庆幸老师毕竟是老师，也会自我反省自我总结。这段阅读经历也是我上师范的重要原因。我希望能帮助更多困惑的孩子找到尊严和荣耀。

我将来的学生，一定不会被称作“烂苹果”，因为我会是那颗培养他们的苹果树，让每颗苹果，都以最饱满的姿态落地。

小孩不笨2观后感【篇4】

刚刚看完了这部新加坡电影《小孩不笨2》，一时间心里涌出很多感想…。有感动，也有反思…

本片主要讲述了一个五口之家———爸爸妈妈是工作达人，大儿子是正处于青春期的叛逆少年，小儿子是懵懂的孩童，还有奶奶。父母忙于工作，疏忽了孩子。每当应对做错事的孩子，身心疲惫的父母只有非打即骂。孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。

就这样，家里不是温馨的，学校里老师也只是一味的责备，冰冷的语言浇熄了学生心中所有的期望。还有另一个单亲家庭，下岗的父亲带着儿子生活，不善表达爱意的父亲，用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后，人们（父母，老师）恍然大悟原先好孩子仅仅需要多一点的爱，耐心，鼓励和宽容。

影片中老师把不争气的学生叫做没用的烂苹果，末尾有这样一幕：医院里，校长跟一个老师看见一个家长教育自己的孩子不要把烂掉的苹果扔掉，因为用刀削去烂掉的部分，苹果一样能够吃，但是扔掉了，就浪费了，不会再有机会！就像学生，就像孩子，当他们犯错时，老师和父母的打骂是对他们的否定，是对他们的放下……

小孩不笨2观后感【篇5】

星期三，陈教师给咱们全班看了《小孩不笨2》这部教育影片，影片中的故事情节使我感受很深，心境久久不能平静。《小孩不笨2》描绘了两个家庭爸爸妈妈与孩子之间从“由于忙而无交流”，到“孩子的心灵逐渐走向蜕化”，再到“偶尔事情架起交流的桥梁”，最终总算找回“从前茫然、丢失的心灵”！剧中的学谦、杰利为了得到爸爸妈妈的赞许不断地努力奋斗，但得到的却是爸爸妈妈的奚落，这种丢失感咱们也有过。

不知道从什么捣乱开端，爸爸妈妈没有鼓舞和欣赏咱们了，而是不停地管束咱们，总觉得咱们做得不行好，总认为他们是对的；也不知道从什么捣乱开端，爸爸妈妈繁忙到深夜才回家，连跟咱们交流的时刻也没有。当然，咱们也了解爸爸妈妈是为了这个家而繁忙，但再怎样忙也应该抽出一点时刻来陪陪咱们吧，哪怕是半个小时，咱们也需求你们的关怀，也口是心非你们的欣赏。假如咱们由于缺少教育而像电影中的学谦走上一条不归路，那挣来的钱又有什么含义呢？

“天下没有教不会的孩子，只要不会教的爸爸妈妈。”这是爸爸临终前才醒悟的，他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不期望成才走他的后路，不知道怎么去爱一个人和表达自己的爱，才导致今日的悲惨剧，用自己的生命交换孩子生长和回头。假如说爸爸妈妈打孩子还能够了解，但校园经过全校师生的面子抽打孩子的暴力办法去教育学生，我觉得很残暴，我不赞同这样做。这样做或许能够令孩子取经验，可是你们知道吗？这样的做法一起也使孩子的心灵形成很大的损伤。剧中也曾说过：烂苹果削去烂的部分，剩下好的还能够吃，悉数丢掉就没有了。

正由于在孩子前进时，家长没有及时表彰，在孩子出现问题时也没有好好教育，仅仅一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。剧中曾有这样的一句说：资源放错了当地便是废物，废物放对当地便是资源。我信任每一个小孩都不笨，也期望每一个小孩如天使般高兴。

小孩不笨2观后感【篇6】

不仅家长的教育存在问题，学校的教育也存在问题。学谦在学校当众受到鞭刑后，在自己的博客上写下了“今天，杨学谦死了。”可见这当众受鞭的校规对学生心灵伤害之大；成才因打了老师，被学校开除，成才爸爸百般求情，学校都不肯让成才复读，校长严守制度，不肯松口，学校对学生包容性太小了；影片中的符老师看到学生成绩不好，痛心地责骂他们，没有从学生的角度出发，进行适度的鼓励和教导，只知批评，没有赞扬，这样更会刺激学生的逆反心理，使学生和老师矛盾加深。

老师和家长对爱的错误表达和不当教育，使学谦在学校被同学嘲笑后，同意成才偷窃并受到假警察的威胁，与成才一起抢劫老婆婆，走上了不归路。虽然最终两人后悔将项链还给老婆婆，但两代人“爱的代沟”化解是用成才爸爸的生命和学谦爸爸下跪替罪换来的。

希望这种悲剧不要再在我们身上上演，父母和孩子多多沟通，父母多了解赏识孩子，多给孩子点关怀，多陪陪孩子，让孩子了解自己的爱，老师也一样，多点宽容，多点赏识 ，让孩子快乐地成长。

小孩不笨2观后感【篇7】

小孩不笨?会吗，要说小孩笨，可没好果子吃，再者说，每个人都有幼年，莫非每个人都笨了好几年?

《小孩不笨2》虽以此命名，却是围绕着两个家庭的改变呈现了感人至深也发人深思的一部影片，既搞笑又精彩。

传闻此片导演是在听完欣赏教育的课程后，创意登时呈现，拍下了这样好的影片。天然，中心融贯了欣赏教育的理念，主线也盘绕家长教育打开。

话说有一户家庭，一家五口，爸妈是典型的上班族，不过薪水却是挺高，等价的，他们早出晚归，无暇实在地教育孩子，陪孩子。家中有俩小孩，一个念初中，一个上小学。大的感染恶习，小的闹剧连连。就像片中，小主人公被同学恶作剧，与一位女生亲嘴，睡在了一同。第二天，恶作剧的一群小孩告知他女生怀孕了，小主人公涉世未深，信认为真，担惊受怕。一次偶尔的时机，传闻吃一种生果会堕胎，便买了六七袋逼着女生吃下，成果，女生吃坏了肚子，去看医师。小主人公还问医师：“孩子怎样样了?”实在叫人笑破肚子。

照理来说，这么单纯的孩子天然灵巧。可他竟会偷钱，为什么?本来，他过几个星期要表演，期望爸爸妈妈来观看。成果留条子给爸爸妈妈，屡次交涉都以失利告终。所以决议用五百元买爸爸的一小时……

总算倾尽才能凑到了五百元，含有偷来的，却因为哥哥闯下了大祸借给了哥哥。

一系列家长教育的忽略酿下的祸。总算在后来，爸爸妈妈认识到了严峻的现态，妈妈辞了职来管束孩子，但步入深渊的儿子无力自拔。实在感染他的是他为了凑钱偷了一位老婆婆的项圈，被大众追打。父亲经过可视电话发现后，决然抛弃升官的时机和10%的股份，去救儿子。父亲与老婆婆好说歹说，终究跪了下去，打动了老婆婆，也让儿子弃暗投明。终究取得满足结局。

我的感触有许多，有一点是我认为这种家庭情况，孩子与其顾自兴叹，不如奋斗尽力一番好，为此向爸爸妈妈软磨硬泡也好呀!

其他的，仍是爸爸妈妈的教育了，再忙不能忘了孩子，教好孩子才是最名贵的财富。炒任何一支股票都不如孩子这支股有潜力，这支股你肯炒，就永久是黑马!

小孩不笨2观后感【篇8】

鼓励的魅力

《小孩不笨2》这部电影留给我深刻的印象，也让我有很深的感触，对我以后如何教育好孩子也有很大的帮助。以下是我的几点认识。

首先，要懂得欣赏孩子。《小孩不笨2》汤姆和杰瑞都是好孩子，但是不管他们多努力，父母总是不满意，每天都从不例外地厉词教导，强迫学习。成材的父亲也渴望成材的良好学习成绩，并严厉斥责他的辛勤工作。

作为父母，教育他们不要满足于目前的小成就是正确的。可是，采取的方法是否适当了呢？因此，我们提倡懂得欣赏孩子，给予更多的鼓励和欣赏，从而激发孩子的学习动机，使学习成为一种乐趣。

康德也曾经说过：“学习，应该是像诗人一样迷人的字眼。”若形成这样的一种氛围，即使没有父母的督促，孩子也会主动、努力和喜爱学习了。

其实，每个孩子都有自己闪光的地方。就如罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”其次，教导孩子，要以身作则。汤姆和杰瑞的父母总是要求他们的孩子做他们想做的事，而不是他们认为不好的事。可是他们又偏偏“以身去犯”。

比如，他们对孩子说，吃饭的时候不能用手机聊天，但最后他们都拿起手机，边走边离开桌子聊天，让两个孩子在桌子上说不出话来。成材爸爸想教导和爱孩子，可是却不懂得怎么教和怎么爱，总是动不动就暴力打和骂……你说，父母都没有在孩子面前树立好榜样，不以身作则，怎么能教导好孩子呢p>

最后，和孩子要善于沟通。沟通是双方相互理解，达成共识，进行双向交流的一种方式。有了沟通，才有理解，才有所谓的共识。

在《小孩不笨2》中他们所谓的“沟通”就是和孩子说一些他们所想的认为是正确的东西硬塞到孩子的脑子里就行了。“大人经常以为和我们说很多的话就是沟通。其实他们都是自己讲，自己爽。

我们通常都是假装在听，一边进，另一边出。我们到底有没有听进去，他们不管。只要他们有讲，就算了。

”这其实就是孩子的心里话了。你说，这样是沟通吗？其实，孩子在成长过程中，或多或少会遇到很多问题，很多困惑，造成心理上的困扰和失控是不可避免的。

作为父母，应该很快察觉到孩子的异常，放下手中的工作，听听孩子的苦恼，引导孩子如何走出困境。被许多矛盾困扰的孩子最需要父母的鼓励、帮助和指导！

小孩不笨2观后感【篇9】

记不清是第几次看电影《小孩不笨2》了，可作为一个教育工作者的角度去观看，对于我来说还是第一次。第一次这样认真的记录每一个细节，第一次这么专注的写下每一句精彩的台词，第一次这么认真的去思考每一个画面背后的`教育意义……太多的第一次让我对这部新加坡的电影有了重新的认识，对那种一直被我们强调却重未被重视的教育理念——赏识教育有了全新的解读。

影片以赏识教育贯穿始终，以一种诙谐幽默的方式演绎了父子之间，师生之间那种被尘封了多年的“爱”从禁锢到慢慢被打开的过程。在观影过程中，或许我们会不断的在埋怨这个家长怎么能这样教育小孩，这个老师怎么能这么刻薄的说话，可当整部影片落幕时，当一句句摘抄下来的台词活生生的摆在我们面前时，一种前所未有的愧疚感顿时充斥了所有的思绪：

“现在的孩子已经越来越不好管教了,他们的门已经关了.你需要一把钥匙,少看他们的缺点,多看他们的优点,就是这把钥匙了,有了这把钥匙,就容易沟通了.”

“如果有一个烂苹果，我们应该怎样处置它呢?扔掉吗?好象有点浪费，也许还有能让它再一次成为好苹果的办法吧?那个办法就是：把烂的部分切掉，剩下的部分还能吃，而且还是特别甜的。”

“你知道每个小孩子心里都住着谁吗?是一个好孩子，一个坏孩子。只有常被称赞的小孩子，他们心里的好孩子才不会被坏孩子藏起来。”

“你爸爸太爱你了，可是你爸爸也太不会爱你了!田螺生子，为子死!”

“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。”

影片中的一个个画面，一句句台词，一个个问题，如同一本本生动的教育理论，一声声尖锐的质问抛向了我们教育工作者。我不断的在回忆与学生生活的日子，不断的在质问自己：我给过孩子们多少的鼓励和称赞?自己是不是一个吝啬的老师?

现如今，一方面素质教育如火如荼的展开，可另一方面，中考，高考评价方式在没有得到根本性转变的情况下，我们又不得不面对应试教育重重压力，分数的高低依然是评价学生好坏和筛选学生的重要方式。这就使得老师和家长们往往把高分的孩子“供上天”，把低分的小孩“打入地”。这种恶性循环让现在教育走向了两个极端，好的越来越好，差的只会越来越差。其实，每个孩子的天赋秉性各不相同，古人云：“术业有专攻”，并不是每个学生都会学习，成功的方式也绝不仅仅只有学习这一条路，如果我们能够顺应孩子的特点来教育的话，多看他们的优点，少看他们的缺点，让他们做最好的自己，尽可能地发挥他们的潜能，他们一样会取得成功的。影片中的成才，学习成绩差，但很喜欢武术。如果你一味地要求他学习好，他是很难达到的，反而常常打架，惹是生非。后来，老师看到了他的优点，让他学习武术，发掘了他的潜能，最后学有所成。

俗话说：“送人玫瑰，手留余香。”还记得北京的教师王君说过：她曾经仅仅是在一位学生的作文本上不经意的写了“我很欣赏你的文章”几个字，便使这位原来的学困生对作文产生了浓厚的兴趣，最终成了作文尖子生。其实这样的例子在我们身边还有很多。9班就有这样一位学生，小学阶段曾经号称是“四大天王”之一，重来不学习的他上了初中之后依然如此，在我的重压之下终于答应背诵一首古诗，可是连续三天都只背同一首，每天我都点他起来背诵，“很不错，能背书了，”“很好，昨天背的今天还记得，”“非常好，看来你每天都记得去复习，”这是我每天对他的评语，就这样，在第四天时，他很不好意思的开始背第二首了，在老师的不断鼓励下，接下来的两个星期里，他把整本书里的古诗词全部背了下来，期考成绩也从原来的一二十分上升到了60多分。现在，他不仅经常利用课间与同学讨论问题，还成了我们班校门礼仪队的成员!学生的进步，家长的感谢让我感受到了赏识教育的巨大作用，学会赞美学生，会让我们的教育更加行之有效。

其实掐指算算，孩子们和我们相处的时间也就是三年，27个月，810天，当孩子们离我们而去时，希望我们留给他们的不仅仅只是埋怨和责骂的回忆，把握每一次赞美的机会吧!毕竟没有多少爱可以重来!

是啊，就像那首歌唱的：“有多少爱可以重来，有多少人还在等待，当教育方式已经沦田桑海，我们是否还会去爱。”其实我认为，教师不仅是个教育者，也是个慈善家，我们的工作是在行善，是在积德。人在做，天在看，孩子们不会忘记当初是你或许是不经意间的一声赞许、一个拥抱，才有了他们今天的鹰击长空，一飞冲天。所以我们有理由相信，给孩子们一个微笑，他们会还你一份骄傲。

夜已深，我关上了电视，坐在床前，久久的回味着我与孩子们之间的那一份份快乐……

小孩不笨2观后感【篇10】

影片反映了新加坡应试教育、藤鞭教育的现状，有些情节令人捧腹大笑，而有些情节让人看了会留下一连串的思考：今日我们该如何去爱孩子。

有几幕情节我非常难忘。成材被学校开除，他的爸爸亲自抄了激励和唤醒，很多父母都难以做到。

学谦在校被教师当众鞭打，一鞭、两鞭、三鞭，孩子那撕心的惨叫，让人看了是多么的心寒。看到这一幕，作为一名教师，无论如何都不能释怀。作为教师，我们应当先好好地反思一下自我的言行。当板起面孔成了我们经常的表情，气急败坏成为我们的平常情绪时，我们所谓的“教育”已经离孩子越来越远了。我们每一天走进学校，就会看到孩子们恭敬的队礼，就会听到数不清的“教师好”。孩子总是带着高兴来学校，我们何不从欣赏的态度来看用宽容的心来接纳影片中一位教师说得很对：我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是多看学生的优点，少看学生的缺点。让我们所有的家长、教师，谨慎对待自我的每一个施教行为，让孩子得到最好的发展。

小孩不笨2观后感【篇11】

15岁的汤姆(李创锐饰)和8岁杰瑞(梁文宗饰)是新加坡的中产阶级，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。以下是xx为大家搜集整理的小孩不笨2观后感优秀范文，欢迎浏览借鉴，希望能够帮到大家。

影片主要讲述了两个家庭，一个是他的父亲和才华，另一个是他的父亲、母亲、弟弟和弟弟杨学谦。可能是因为杨学谦的家庭条件好。杨学谦带来了两样东西。有一场战争。杨学谦开始和老师打架。一天，杨学谦和成才同入抢劫打人团伙。

我觉得杨学谦的父母的矛盾在于他不好好学习，考试一直不及格，成才也是关于考试不好的问题才和他的父亲发生了矛盾。

我最感人的一幕是杨学谦被学校鞭打。当时，看到这样的殴打，我很难过。他们抢走了祖母的项链。杨学谦的父亲没有为儿子坐牢。他为他坐牢时我很感动。我想对杨学谦说：

”只要你好好学习，就能考出好成绩”，我想对他父母说：“请不要虐待孩子。”

这个电影讲的是：从前一个叫杨学谦的同学，他的博客写的很好，得了金奖，可他妈妈不高兴，他妈妈说：“我以前都考85分!”你才考了65分，真是丢尽了我的脸了。

他的妈妈生出了一个叫：杰利的小男孩，好像是八岁，有一天，我被选上了王子，一天，他的爸爸说：“我没空去看你的节目，我演讲一个小时，500元那”，杰利就攒钱，有一天，他看到卖东西的阿姨有很多钱，所以杰利就打起了偷钱的主意，所以就拿走了钱。

看完这部电影，我明白了一个道理。一个人不仅要看自己的缺点，更要看自己的优点，这样才能互相学习，补短进步！

今天，我们终于看完了《小孩不笨2》的电影了。

这部电影主要讲述的是一个叫杨学谦的大哥。有一次老师想查手机，杨学谦不知道怎么回事。他从口袋里掏出一些东西，开始和老师打架。后来，校长知道他会在全校面前开除杨学谦，或者用三鞭子惩罚他。虽然打三根睫毛很痛苦，但杨学谦的父亲还是选择在全校师生面前打三根睫毛。

从这一点上讲，我们应该让父母知道，我们不仅要看孩子的缺点，还要看他们的闪光点。即是父母只说自己的缺点，我们也应该有自信。

《小孩不笨》一共有两部，这两部中，清楚地描写了很多孩子的心理，大人也要了解。

家长有时候也不以身作则，就像tom和jerry在吃饭时，父母不准他们接**，可是他们自己却接了**，而且还是无关于工作的事。

家长以为说很多话就是沟通了，其实，我们孩子根本听不进去，都是一直耳进，一直耳出。

看着它，我不得不掉下眼泪。我为成才父亲对成才的爱落泪;tom为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为jerry想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为父亲tom为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解而哭泣。《小孩不笨》体现了更多孩子的心理。

小孩不笨2观后感【篇12】

电影《小孩不笨》的一句台词说得非常好，即”资源放错了当地便是废物，废物放对了当地便是资源“。假如说，尊重、了解幼儿需求教师有较高的素质的话，宽恕幼儿则需求勇气和更大的投入。教师要答应幼儿知道重复的进程，需求咱们有更大的耐性。

宽恕，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰厚的内在。宽恕，是了解的持续，也是了解最实在、最详细的表现。宽恕应当有多种形式，各种形式的确认有必要依据”一把钥匙开一把锁“的准则。宽恕，还应为幼儿扫除不良要素的搅扰，创造条件，让幼儿”跳一跳“就可以抵达的尽力方针;一起要顺水推舟，用爱心感染幼儿，尊重、了解、宽恕有机地结合，进步与孩子沟通的深度、广度和质量，也使教师的爱心扩大了更多倍。

望着那一张张单纯心爱的脸，一切的烦恼与忧虑霎时间衰退，日子的诗画便在眼前飞扬，使心田绚烂，温馨。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和完美的作业。有人描述幼儿教师永久都是显得那么年青和充溢奋发向上。这种描述不无道理。当你应对幼儿那双明澈无比充溢童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都似乎又从头回到了幼年韶光。这让我愈加喜爱这个作业，让我觉得这份作业如此纯真完美，我无悔挑选了这样的作业。在与幼儿一齐共处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份了解、帮助，少一点责备、批判;多一份宽恕、耐性，少一点非难、赏罚!这样，让教师的作业路途愈加完美。

“爱”是教育永久的主题，咱们了解了怎样更好地去爱咱们的孩子，怎样让咱们的孩子在更好的环境下健康的生长。作为一名骨干教师，咱们要以厚实的风格悉心实践，持之以恒;要以自觉的精力对待学习，不用急于求成，心浮气躁;要以务实的心态考虑问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以共同的眼光斗胆立异，做到形形色色，独具匠心;要坚持进步而健康的心理品质，逐渐构成巧借外力的归纳素质，让自我的作业、日子与学习一直处于一种研讨的状况，让自我的生命处于不断探究与寻求的进程之中。

小孩不笨2观后感教育学角度

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小孩不笨2观后感教育学角度

《小孩不笨》这部电影从教育学的角度来看，是一部非常有价值的作品。这部电影通过展示孩子们在学习和成长中的故事，向观众传递了许多关于教育的重要信息。

首先，这部电影强调了学习的重要性。孩子们在成长过程中需要不断地学习和探索，只有通过不断地学习，他们才能不断提高自己的知识和技能。电影中的主人公们虽然在某些方面的表现不如其他孩子，但他们通过努力学习，最终成功地克服了自己的难题。

其次，这部电影强调了父母的角色。父母在孩子的成长中扮演着非常重要的角色，他们需要关注孩子的学习兴趣，给予他们足够的支持和鼓励。电影中的父母虽然一开始没有注意到孩子们的问题，但他们通过不断地努力和沟通，最终帮助孩子们克服了困难。

最后，这部电影强调了教育的多样性。教育不应该只局限于传统的灌输式教学方法，而应该采用多种教学方法，让孩子们能够在不同的环境中学习和成长。电影中的主人公们通过参加各种课程和活动，获得了不同的经验和知识，这启示我们在日常生活中应该鼓励孩子参加各种活动，让他们能够发掘自己的潜力。

《小孩不笨》这部电影从多个角度展示了教育的重要性和多样性，它向我们传达了一个非常有价值的信息，即教育应该是一个全面的过程，需要关注孩子的兴趣和需求，采用多种教学方法，让孩子们能够在不同的环境中学习和成长。

小孩不坏观后感(收藏13篇)

当看完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，需要好好地对所收获的东西写13篇观后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的小孩不笨观后感，欢迎阅读与收藏。

小孩不坏观后感 篇1

时间飞逝，转眼间我的女儿已经x年级了。在老师们的精心培养下，孩子在学习、品德、生活及各个方面都取得了一定的成绩。家庭教育也是孩子人生中很重要的一门课程，直接影响孩子的整体表现，在此有幸与各位家长分享我的教育心得。

首先要家庭和睦，作为父母我们应该为孩子提供一个健康的家庭环境。家庭不和睦，父母争吵会让孩子变得没有安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心。在她很小的时候，我和她爸爸因为年轻，经常会因为生活琐事争嘴吵架斗气。偶然间我发现她会经常发呆，后来和她沟通后，她说：“每次你跟爸爸吵架我都很害怕，害怕会失去你们。”听到这样的话我很惭愧，大人的情绪不应该影响到孩子。此后，我和她爸爸约定以后不会再当着孩子的面争嘴。我们都要努力过好当下生活，为孩子提供健康的家庭环境。

其次，多与孩子沟通，学会倾听。及时了解她内心的真实想法。青春期的孩子其实是很不愿意和家长交流的，我们应该多点耐心，我经常会对她说起自己小时候的趣事，让她打开心扉。除了了解她的学习是否认真，作业是否完成，生活上的其他事情也可以告诉我们，开心的事情我们可以跟她一起开心，不开心的事情我们也可以跟她一起承受。尤其是在孩子碰到了烦恼、困惑以及挫折的时候更应该及时的跟孩子沟通引导她，及时的调整好心态，一切事要正确引导。每天晚上忙完我会主动的问问她今天在学校有没有发生一些有趣的事情。周末我会陪着她一起上她喜欢的钢琴课，会跟她手挽手的慢悠悠的走在公园的小路上，会一起找个安静的地方看书，会陪着她去做她喜欢的'事情，都说陪伴是最长情的告白。

再次，品德教育同样很重要，会做人才会做事。我们要求孩子不要撒谎、不可以随意拿不属于自己的东西、不乱丢垃圾，要求孩子要学会尊老爱幼，虽然这些都是小事情，但是良好的品德就是在这些小事当中慢慢积累形成的。偶尔孩子看见路边有乞讨的人，她会拿出自己的零花钱给他们，看见有需要帮助的人她会主动的去询问需不需要她的帮助，虽然都是不足挂齿的小事，但是可以看出孩子的善良。能做到这些，我们都应该给与鼓励和支持的。有时候孩子犯错误，我们家长不能居高临下。因为是孩子，所以她难免会犯错，所以我们应当及时的与孩子沟通，引导孩子让她知道自己错在哪里，而不是一味的指责、谩骂。教育孩子要有良好的文明礼仪，这样才会被人尊重，受人欢迎，文明礼仪从小抓起。

孩子的成长应该是多方位的，多能力的，对孩子的教育也应该是全方位的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种遗憾。愿所有的孩子都志存高远，勤奋努力，快乐学习，快乐成长。

小孩不坏观后感 篇2

要想让孩子长大以后成为一个有用的人，成为一个成功的人，在期间爸爸妈妈的教育是非常关键的。孩子成长过程中缺少不了两类教育，一个是爸爸妈妈的教育，一个是学校里面老师的教育。接下来的时间里面，我们具体来讲一下怎么样加强和改进儿童的家庭教育。

做爸爸妈妈的用什么样的态度对待孩子，用怎样的方法教育孩子，对儿童的身心健康发展是非常有影响的。实践证明，作为爸爸妈妈只有根据儿童的年龄特点，注意德、智、体、美的全面发展，用科学的方法教育孩子，才能收到爸爸妈妈所期望的效果。要是在教育的过程中，爸爸妈妈采用的方法出现了错误，那么就会有碍于儿童的身心发育和健康成长。

在教育中经常会出现的一种情况，那就是爸爸妈妈过分溺爱孩子，这就在一定程度上造成他们任性、自私。假如你在教育孩子的过程中经常打骂孩子，但孩子自己调节不好的话，就会在一定程度上让他们产生自卑感，心灵和感情麻木不仁。要是在孩子的成长过程中只教育孩子识字数数，那么就有一定的可能性会造成孩子对学习感到压力和厌倦，无法培养儿童的学习兴趣。一言以蔽之，家庭教育方法和作风，影响着孩子的素质。因此，要是你想教育好孩子，首先要理解什么叫做教育，同时还必须要了解儿童，掌握儿童的年龄特点，按照教育规律办事，屏弃那些违反规律的教育方法。每个爸爸妈妈都要懂得怎样教育子女。随着计划生育的开展，现在非常多的家庭都是独身子女了，不但造成了家庭结构的变化，同时也给家庭教育带来了新课题，因此，爸爸妈妈真的要好好重视儿童心理学，家庭教育学的研究。

高尔基有这样一段名言：“爱护孩子，这是母鸡都会做的事。然而，会教育子女，这就是一件伟大的国家事业了，它需要才能和广泛的知识。”因此，孩子的成长，其实不仅仅是依靠着孩子，在很多情况下还是取决于爸爸妈妈的教子艺术和广泛的知识兴趣。要是爸爸妈妈投入的精力多，给孩子的知识灌输的多的话，那么对于孩子以后的成长是有非常大的帮助的。著名科学家爱迪生，童年时代只上过三个月的'学，是他母亲教给他文化科学知识，支持他的科学实验，培养他持久的学习兴趣和孜孜不倦的刻苦钻研精神，同时爱迪生自己又有着强大的意念，所以，他成为了一个大发明家。高尔基在童年时期，他的外祖母给高尔基讲了那么多动人的故事，这对高尔基后来成为作家奠定一个好的基础。

所以在这里，写下这篇文章的主要目的是，想让各位爸爸妈妈明白，提高认识，切实负起责任，加强和改进对儿童的教育，这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任教师，使家庭变成儿童的乐园，知识的宝库，为二十一世纪培养人才，打好坚实的基础！要知道，家庭教育对于一个人来说是非常有帮助的。

小孩不坏观后感 篇3

怀着一颗平静的情绪观看《小孩不笨2》，看完之后内心确久久不能平静。

影片中的Tom家庭背景比较好，爸爸大概是某手机开发公司的职员，妈妈时某杂志社修改。他还有一个弟弟Jeery。这本来是一个人人羡慕的幸福家庭。但是父母总是忙于工作，没时间陪自己的孩子，了解他们，与他们沟通。成才则出生在一个单亲家庭之中父亲因为年轻时与人打架而瘸了一条腿，并且是一个粗人，收入也很低。他不懂如何教自己的孩子，只想让他好好学习，一味的迷信“棍棒成才”这一原则。一见到孩子犯错，他只会用暴力让其改过。之后，应对父母与老师的失望，Tom与成才逐渐觉得自己被放下，再没有人理解他们，关心他们。在老师的眼中自己是个“烂苹果”，在家人眼中自己是个一无是处的废物。最后他们开始走上了歪路。

有谁能够为孩子想想苹果为何会变烂有谁能够替孩子想想，成才与TOM为何走上歪路，这就应是家长与老师都就应值得反思的问题。他们看不到孩子的优点，在他们眼中，成才与TOM永远只是个烂苹果。其实孩子也以前努力过，努力让自己变强。但是家长的所作所为却一次次的使他们失去信心。期望一次次的落空，最后他们彻底失望，TOM发出了“这天学谦（TOM的中文名）已死的感概，这预示着他们长时间所有的积累着的不满最后如火山一样爆发出来。不在沉默中死亡就再沉默中爆发。

我想其实无论是TOM的父母还是成才的父亲亦或是老师、校长都很爱自己的孩子，自己的学生。成才的父亲为了不让因打架而被开除的儿子向自己一样成为一个废物而求遍了整个新加坡的学校，最后还因为为了孩子而去世，这让我热泪盈眶。但是他们所表达出来的爱并不能让孩子所理解，所理解。一句时常挂在嘴边的“Iloveyou”却总不能说出口，孩子总不能听到一声赞叹。这使处于叛逆时期的孩子逐渐与他们产生代沟，甚至开始用自己的方式向他们发出挑战。

孩子也需要夸奖，需要赞扬，这个社会的标准已经超出了一个15岁所能够承受的标准。只认定会读书就必须是好孩子，从而逼迫他们读书而忽视了孩子其他的才能。影片的结局我们也看到了，一向被大家所不认可，一向被认为没出息的成才最终却凭借着能打架而成为了一名出色的摔跤选手。这是一个令人满意的结局，他实现了“打到全世界”。但这也是令人悲伤的结局，毕竟成才的父亲也去世了。

这是一部感人至深的教育片，推荐每个家长与孩子能够净下心来观看，让孩子与家长多多沟通。孩子也是人，他们需要更多的是关心与赞扬......《小孩不笨》观后感7

看了《小孩不笨2》这部电影后，我被深深震撼了，心里满是道不尽的感动。每当看过后再开始慢慢回味那些镜头，便潸然泪下。说实话，我并不喜欢看这类的电影，它将我的眼泪耗尽，但又教会我许多东西。它也给我很多感受，有感动、有悲哀、有快乐，还有一点庆幸。

给我印象最深刻的一个镜头：Jerry爸面目狰狞，瞪着双大眼对Jerry说：“你为什么偷钱？你为什么偷钱？难道家里没有给你好的生活吗？你没钱可以向我要啊！就知道买什么神奇宝贝卡，神奇宝贝卡已经很多了，才不给你买！”Jerry爸双手抓起Jerry，十分愤怒。Jerry小声地说：“我上次听到有人邀请爸爸演讲，一个小时别人要付爸爸500元，我卖掉所有的神奇宝贝卡，但是钱还是不够，所以我就去偷别人的钱……我只是想拿500元买你一个小时去看我的文艺演出啊……”。

看到这我鼻子一酸，眼泪像坏掉了拧开的水龙头流出来的水，止也止不住，“我只是想花500元买你一个小时啊！”在我的脑海里久久回荡，我感到十分悲哀，为什么大人就是不理解小孩子，不会和小孩好好沟通，在外面赚更多的钱又有什么用呢？钱不能填满小孩内心的`孤独。好好的静下心来听他们诉说，一点一点将巨大的裂缝补合，这才是父母应该做的。书上说：“人应该在家里寻找幸福。家里的幸福应有尽有。真正的快乐都是免费的。”但是如果每个家长都像Jerry的父母一样，那么家只是一个徒有虚表的字，在光芒背后是一座孤儿院。学会理解对方才是最重要的。

令我庆幸的是我的父母十分理解和关心我，他们从不给我压力。在学习和未来人生的道路上时常赞美我，也给我许多经验和鼓励。令人快乐的是，Jerry、Tom和成才最后都走上了一条光明的美好的道路，父母也开始学会与孩子沟通，结局也是十分温馨和美满。

最后我想说的是：天生我材必有用。正如韩寒所说：“既然30年前，我以一挑亿，跑赢了其他所有的精子，那么我生来必然是牛逼的。”每个孩子都有他的闪光点，要少看他们的缺点，多看他们的优点。就像这部电影告诉我们：。资源，放错地方就是垃圾；垃圾，放对地方就是资源。只要我们把苹果烂的那一部分切掉，那苹果依旧是好苹果。所以，让我们多多赞美别人，不要吝啬于自己的掌声，赞美让世界变得更美好！

小孩不坏观后感 篇4

小孩不笨，简单的四个字就可以领会到影片创作者的用心：孩子能否健康成长不仅仅是先天的“聪明”或“愚笨”来决定，更重要的是后天的教育培养；每个孩子都有自己的特点、自己擅长的和感兴趣的方面，以统一的学业表现为标准，将孩子轻易定义为“笨小孩”是一种极不明智的做法。

孩子成长的环境包括家庭、学校和社会，从这部电影中可以看出这三个方面的教育都存在明显问题。

一、学校教育方面

学校里固定的场所、专业的教师、规律的作息时间、稳定的学习进度决定了学校教育是对学生成长发展最具有影响力的。细看影片中的学校教育，虽有可取之处，但仍不乏需吐槽之做法。

第一、分等级教学。影片中，学校依照学生学业表现将同一年级的学生依次分为EM1、EM2、EM3三个等级。 EM1的学生被公认为是会读书的好学生，享尽优待；EM3的孩子们则是“被过滤之后剩下的不会读书的”、“众所周知都是无可救药的”。这类似我国很多地方实行的“快慢班”制度：进入快班的学生犹如“人上人”，老师重视、家长称赞、同学仰慕，当然也要承受相当重的学业负担和升学压力；而被分派入慢班的学生则“门前冷落鞍马稀”，往往是优哉游哉混日子，愈发失去学习的兴趣和信心。这样的做法在提高教学效果的短期目标看来是很不错的选择，但是对于学生的长远发展和社会的协调来说是极不正确的。

第二、关于语言教学。一方面，忽略汉语的学习，是目前很多学校、教师存在的通病，导致的结果就是学生讨厌学汉语、认识不到汉语的重要性、缺乏汉语表达交流的能力、甚至幻想自己变成不用讲汉语的外国人。影片中那个老师讲的话很是让人触动――“我们生活在这个环境里，汉语是我们的母语、我们的根。不懂华文，我们将失去了解中华文化的机会；不懂华文，我们就不了解自己的族群；不懂华文，我们甚至不知道自己失去的'是什么！”另一方面，过分重视英语的学习。语言嘛，本来就是一个交流的工具，能够灵活运用和顺畅的表达自己就够了。纵观各种考级考证，各种艰涩难懂的单词文章，这早失去了学习一门语言应有的乐趣和意义。

第三、对待学生差异性方面。每个人都是独一无二的，未经多少洗礼和雕琢的孩子更是各有特性。在对待孩子的差异性方面，影片中的李老师就是懂得了解孩子特性并因材施教这条教育之道的合格老师的典范。循循善诱、现身说法，教给基础差的学生们攻克数学难关的建议；对学生的特长给予鼓励并热心助其取得进步和发展的机会；及时全面了解学生情况，采用温和性、教育性的方式处理学生间发生的矛盾。

二、家庭教育方面

家庭教育是对一个人影响最稳定最持久的因素。影片中三个家庭的教育方式各异，也凸显出几个共性问题。

第一种、以爱的名义。家境殷实的Terry在母亲“都是为你好”的教育下毫无生活自理能力、胆小懦弱、缺乏勇气、无主见、遇到问题只会哭鼻子；处于叛逆期的女儿，也是在母

亲独断霸道的“为你好”之下差点沦为问题少女。??放眼周遭，我们的成长过程中也充满了各种“怎么怎么都是为你好”，家长们以爱的名义到底扼杀了多少孩子的天性？丧失了自主性和创造性的孩子，怎能健康快乐的成长成才出人头地？

第二种、望子成龙。想要孩子有所成就是每个父母的心愿，但是孩子的成长是一个过程，不能心急也不能太过于苛刻，更不能简单得以大众的标准来要求自己的孩子必须变成什么什么样。不擅长学习的国斌，有着极高的画画天赋，妈妈却认为他是不用功读书，一心指望孩子学习成绩好有个好文凭将来出人头地，听从身边三姑六婆的非专业性教育建议“适当的体罚是家长帮助孩子激发潜能的方法”，不惜对国斌实施棍棒教育，这无疑是错误的。如影片中那位“日理万机”的美发师所言：只要有一技之长，没有文凭也能出人头地！

第三种、家庭氛围的教育性。父母忙于工作无暇顾及孩子、给孩子丰富的物质但极少精神沟通、家长的不良生活习惯、简单粗暴的handle children，这种种情形都是家庭教育中力求避免的。

三、社会教育方面

社会学中有个关于人类发展的生态环境理论，这个理论将人的行为和发展放置于一个相互联系、相互影响和相互作用的稳定的生态系统之中。人的发展离开社会环境是不可能的，社会教育是教育必不可少的一部分。影片中比较明显的社会教育问题有两个方面：

第一个、文凭现象。整个社会将一个人的文凭看得至关重要，所以学校、教师和家长都随之将教育的重点放在学生的文化课学习和成绩的提高上，忽略了其他原本对于孩子成长来说更重要的东西，比如个性的完善、兴趣的培养等。在20xx年的新加坡是这样，在如今的我们国家又是怎样，不必多说。

第二个、负面新闻的影响。影片中考试成绩差的国斌，正是刚好听到新闻中与自己相似经历的少年选择了跳楼，本来并没有轻生的念头的他轻易的走上楼顶，差点酿成悲剧。这个已经有相关调查显示，负面新闻的大肆报道会有一定程度上的负面影响，尤其是对压力大、心理素质差的群体，或者心理不成熟、容易受暗示的未成年人来说，极易产生导向作用。这也是我们社会需要着重思考的一个问题。

总之，没有教育不好的孩子，只有不会教育的老师；没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。这部《小孩不笨》乃20xx年新加坡最卖座的电影之一，名副其实。虽隔十年，对于今天的我们而言依然具有相当重要的启发意义。身为教育专业工作者，我们要做的还有很多，任重而道远！

小孩不坏观后感 篇5

昨日去儿子学校开家长会，听娄老师讲了这个电视很值得我们去看，这天刚好放假，打开了电脑，静下心来，好好地看了起来。

里面的情节与独白，真的让我反思，很多地方都让我流泪。是啊，如果我们每一个人，都有一把郝老师那样的钥匙，那该是多么完美的事情呀!

学谦的博客:……昨日晚上，看到爸爸的电脑出了问题，这天早上，他没有把电脑带去，我就花了点时光，帮他修好，期望弄好电脑后，帮忙他完成工作。没想到，送到办公室给他，他并没有感激我，还把我骂了一顿。有谁能够告诉我，我该怎样做才能不会被骂呢?这天，我的华文测验竟然只拿了38分，付老师问我，要怎样才能帮我，我告诉他，杨学谦已经被鞭死了。妈妈呢，只会骂我、逼我，不管我做什么事，在她的眼里永远都是不对，不好。

记得我刚升上中一的时候，有一次回家坐错巴士迷了路，回不了家，我好害怕，我找到公共电话打给爸爸，他说他在忙，没空听我电话。迷路的感觉好可怕，天黑了，我才回到家，妈妈还把我大骂一顿。慢慢地，我明白这个家，只是个让我睡觉的地方，这个家表面上什么都有，其实什么都没有。

而又不明白从什么时候开始，称赞和鼓励我们的话，在我们渐渐长大后，也慢慢变了，门也慢慢关了。多鼓励人家，多看人家的优点，真的那么难吗?其实，大人和小孩都需要获得人家的称赞，但是为什么我们在称赞别人的时候，总是那么吝啬呢!在每个小孩里面，都有一个好孩子和一个坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。

有句话说得好:“资源，放错地方，就是垃圾。 而垃圾放对地方，就是资源!”校长和付老师在赏识成才哥哥以后，所发生的奇迹让我们了解到，原先赏识也是一种强大的推动力，你看成才哥哥再也不是烂苹果了，而这股推动力的发生，只是因为简单的几个字，几句话，或是一个动作、一个表情，就已经改变了很多事情。

是啊，其实小孩要的真的很简单，并不是大鱼大肉，也不是穿名牌，他们只是想得到你的肯定和鼓励，给他们信任和动力。

试问，如果你们的家中养了宠物，你必须明白猫和狗都喜欢顺毛抚摸。顺毛抚摸，猫儿会高兴，狗会摇头摆尾。 其实人性中也喜欢别人顺从他的意愿，这点我不是批评好与坏，是说现实，多数人是如此，或者说百分之九十九点九都如此，真正能够听批评逆耳忠言的人毕竟很少很少。

这说明什么呢?中国人有句话说作隐恶扬善。是指在非原则性问题上，出于善意的态度，避谈别人的缺点，更不要揭别人的疮疤，让别人感到受尊重，很舒服。这种不是虚伪，而是一种善意的人生态度，与人为善的态度。

试问，假如你是孩子的教师，你了解孩子真正需要什么吗?你真的会教孩子吗?你会用更多的耐心去开导他用慈母一般的胸怀去包容他们吗?你会给他们一个信任的眼神、给他们多一点鼓励、对他们的一点点进步和努力给予肯定和赞美吗?前一阵子，儿子回来对我说:“妈妈，我要跟某某老师理论!”当时我听了吓一大跳，忙问是怎样回事。

“妈妈，您先前不是在qq上跟某某老师聊天时，说我怎样怎样好吗?那天晚上上自习，刚好是某某老师带我们，我分心了，做了小动作，讲了话，这是我的错，但是老师竟然当着全班同学的面嘲笑我说:“你妈妈还说你怎样怎样好，看你这样貌，就应送你妈妈的单位(我的单位是未成年犯管教所)去改造才行。

他凭什么这样说我呀!我最多也是做错了事，还没轮到犯罪呀!”是啊，作为一个老师，说这样的话，是否有欠思考呢?孩子也有自尊心呢!

试问，假如你是孩子的父母，你会不会总以忙为借口而忽略孩子呢?你会不会把工作上的、人际关系上碰到的一些问题带回家发泄到孩子身上呢?你会不会把自我的一些想法、要求强加给孩子呢?孩子正在一天天长大，自我也是从他们那个时候走到这天的，多站在他们的.位置思考吧!多赏识他们、肯定他们、包容他们、告诉他们你爱他们。你会发现，他们真的好可爱，好美!

不管是老师与学生之间，同事之间，还是上司与下属之间，赞美是人际关系的润滑剂，在日常学习、工作和生活中，我们是多么需要他人的赞美和鼓励，因为在此当中，我们不仅仅能够感受到乐趣和温馨，同时也能增添自信。林肯以前说过:“人人都喜欢受人称赞。”美国钢铁公司第一任总裁夏布先生以前说过一段意味深长的话:“我天生具有引发人们热心的潜力，促使人将自身的潜力发展至极限的最好办法，就是赞赏和鼓励。来自长辈或上司的批评，最容易葬送掉一个人的志气。我从不批评他们，我相信奖励能使人工作有原动力。

所以，我喜欢赞美而厌恶吹毛求疵。如果说我喜欢什么，那就是真诚、慷慨地赞美他人!”这就是夏布成功的秘诀。

学习上的一点点进步和工作中取得的成绩被肯定，是人最期望的东西。当他们得到肯定、赞美和鼓励后，会本能地焕发出更多的光和热，更能发奋学习和工作，效果也更好。所以，别忘了我们身边所接触的人，真诚地给予你的赞赏，为他们喝彩，你将会发现一个鲜亮的世界。

小孩不坏观后感 篇6

周五，和全班同学一起看了《奇迹·笨小孩》这一部电影，我深有感触。面对着各种困难，一个“笨小孩”从一无所有，到通过自己的努力，创造了他人眼中的奇迹。

这部电影讲述了一个改变命运的故事。故事发生在深圳，一个名叫景浩的年轻人，在父亲抛家弃子，母亲过早离世的情况下，独自一人带着六岁多的妹妹在深圳生活。无依无靠的他，为了妹妹高昂的手术费，不得不拼尽所有，赚钱给妹妹治病。经过他不懈的努力，他的工厂慢慢地走上了正轨。

“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”从拮据到连续三个月交不上房租，到出任好景通讯的CEO，他仅仅只用了六年。这，是一个奇迹。面对高利润的`电子元件炼金，他丝毫不为所动——只因为那是违法的，确实够“笨”的。就像电影名一样，是一个创造奇迹的“笨小孩”。但他“笨”得可爱。试想一下，在急需用钱的时候，宁愿起早贪黑地赌一把，也不愿违背自己的本心，这是多么可贵的啊！他坚持，认定的事竭尽所能也要做好；他坚守，面对诱惑毫不动摇坚守本心。

影片中的景浩，是千千万万个在深圳奋斗的年轻人的缩影。他们坚持前行，坚守本心，为了心中的那一份美好，哪怕前方荆棘丛生，也不肯后退半步，他们不会退，也不能退。改革开放四十多年来，深圳是如何从一个小渔村，转变为如今的现代化大都市的呢？正是因为有这些所谓的“笨小孩”在坚持、在坚守，才有了三天一层楼的效率，才有了改革开放的“窗口”，才有了我们现在的美好生活。

在现实生活中，像景浩这样的人很多，但那些迷失了自我的人也不少。他们终日泡在网吧里，沉醉在了游戏中。他们的心中，已经没有了年轻人该有的血性，只想着如何得过且过。这样的人，行为上不能坚持，内心中不能坚守，是不可能创造属于他们自己的奇迹的。只有那些他人眼中坚持前行、坚守本心的“笨小孩”，才能够在这个社会上创造奇迹。

坚持和坚守，正是我们当今时代所需要的，有了它们，我们才能创造奇迹！

小孩不坏观后感 篇7

这个假期，我看了一部电影叫做《奇迹男孩》，认识了一位相信自己，创造奇迹的奇迹男孩，他的名字叫做奥吉。因为电影，我们去找了R.J.帕拉西奥所写的同名书本来阅读。

故事主要讲了一个叫做奥吉的男孩，他一出生就换上了特雷彻柯林斯综合征，使得他面目丑陋，经过27次大大小小的手术矫正后才可以自由呼吸，变成了我们看到的样子。因为他长得丑陋，周围的人都把他当作怪物看待，10岁前他都在家由家里人教导陪伴。但是到十岁那一年，他要去上学。

一开始我看到奥吉是带着宇航员头盔的，因为他担心别人嘲笑他的丑陋，后来上学后不能带才没带的。但是他刚开始上学的'时候并不高兴，因为同学们都嘲笑他，没人跟他做朋友。后来他的第一个朋友是杰克威尔，一个长期获得奖学金的学霸，还为了奥吉跟朱利安打了架。虽然中间奥吉和杰克之间也发生了一点误会，后来也解决了。

奥吉虽然长得丑，但是他的家里人从不觉得他丑，他的妈妈说了一句话令我印象深刻：“每个人脸上的痕迹都是他一生走过的路。”就像他妈妈脸上的皱纹一样，都是再自然不过的东西，这些鼓励给了奥吉极大的信心和勇气。所以奥吉用自己的勇气和自信赢得了更多同学对他的认可。

从奥吉身上，我想到了我自己。我是一个比较内向的孩子，小时候因为我在班上比较小，所以对自己没什么信心，总是不敢发言。但是妈妈会一直鼓励我，说我很认真，只要肯下功夫，就一定可以比别人厉害。一开始我觉得可能只是因为我是妈妈的女儿，妈妈才会这样说。

但是后来有一次考试，因为我努力复习了，所以语文考得比平时都要好，数学也很简单，而且我也发现，原来班上学习好的孩子也是经过不断努力才会获得好成绩的，我只要付出努力，我也获得了好成绩。我开始有点相信了。

接下来，我又加入了合唱队，跟着合唱队一起努力，站上了舞台，跟一些歌唱家一起表演，我更是产生了莫大的信心。原来任何事情，只要相信自己，付出努力，就一定会有收获，就像奥吉一样，更可能创造奇迹。

在今后，我一定要更加相信自己，对任何事情都付出努力，我一定能收获奇迹。

小孩不坏观后感 篇8

周一的晚上，园里组织老师一起观看纪录片《小人国》。听到这个小消息时，我的心里是有些小小的激动的，早就听说过这部片子，特别的想看，可是因为种种原因一直都无缘观看这部纪录片。现在终于可以好好看看这部片子了，心里真的是很高兴的。

在看《小人国》的过程中，我至始至终都抱着一种认真的态度，我知道，这不是一部电影，不需要我用去娱乐的眼光去看，她是一部真实纪录幼儿内心世界的纪录电影。在面对他时，不但需要我用眼睛去看，更需要我用心去看去感受去体会，因为她为我揭示了一个熟悉真实的`儿童王国，为我从另外一个角度展示了孩子们的世界，让我可以站在另外一个角度去看孩子的生活和内心。

看完整个纪录片，我总结出纪录片了着墨最多的是三个孩子，为友情四季等候的四岁女孩辰辰，五岁的孩子王池亦洋，两岁的探索者锡坤，讲述了一个儿童世界关于权利、情感和探索的故事。看到辰辰一次又一次沉默的等待，我的心里真的很酸，当我看到辰辰的沉默时，我想到了我们班的十一小朋友，她和辰辰一样不爱说话，不喜欢和小朋友老师交流，很多时候，都是一个人安安静静在做自己的事情。看到辰辰天都沉默的站在门外期待南德的出现，我给辰辰的等待起了一个名字叫“心酸的等待”，她的等待真的让我感到心酸，让我忍不住的留下泪来。看完纪录片后，我一直在想，每当十一在安静的做自己的事情时，当她安静的看着老师和小朋友时，她是不是也在等待着我，等待我们老师去真正的走入她的内心，走入她的世界，成为她的朋友“南德”。想到这里，我觉得，在以后的活动中，我要更用心的去对待十一，想法设法去走进十一的内心世界，更加的用心去贴近幼儿的每一个举动，早日成为十一的好朋友“南德”。

纪录片里的故事发生在一个叫巴学园的幼儿园里，提起巴学园，我想起了那本很著名的《窗边的小豆豆》，《窗边的小豆豆》也是讲述了一个发生在巴学园里的真实故事，幸好手边也有这本书，趁着看完《小人国》的一些感触还在，我会抓紧时间重温一下教育经典名著《窗边的小豆豆》。

小孩不坏观后感 篇9

看完这部纪录片，我忽然开始领悟到什么是孩子所需要的“爱和自由”，如今这四个字已经被无数父母挂在口边奉若法宝，但看着片中大李和教师们渗透在言行之中“爱与自由”，真的比在书上看来的要发人深省得多。

这部电影给我的总体感觉是，很美，每个镜头都美，阳光通过幼儿园院子里的树照在房间里照在院子里，那斑驳的影子美轮美奂。教师们和蔼的面容，幼儿园的摆设都是按照孩子们的身高设计的。孩子们在那里有自己家，能够挖地道，男孩子们做男孩子们的军人梦，女孩子们做女孩子们的公主梦。那里是孩子们的天堂，在那里教师们会供给孩子们成长需要的各种物质上物品给孩子们，在精神上，教师们也无限的支持孩子们。在那里教师们尽自己最大的努力给孩子成长的空间。

影片中的小主角池亦洋，倘若放在现实生活中，必定是个让人厌恶的孩子。这个孩子太不像话了，那样和教师讲话。但影片中的李教师却十分欣赏这个孩子在影片中，有一段是许多家长联合起来找大李教师谈话，商量是不是让池亦洋离开巴学园，因为受到他“欺负”的孩子实在是太多了。但大李教师出人意料地说：“池亦洋的确有他自己的问题要解决，可是我看到，池亦洋给我们整个园的孩子做出了一个十分男子汉式的示范……”的确，池亦洋身上有着许多这个时代的男孩子缺少的品质——坚强、洒脱、有担当、不娇气、勇敢，从这段话里真的体会到了大李教师的良苦用心和高远的眼光，之后在大李和教师们的`耐心接纳和引导下，池亦洋的暴力行为也少了很多，更增强了他性格中的正面部分。

对于影片中锡坤的探索行为，大李教师也给出了很好的应对示范。在锡坤把一筐珠子都洒在地上的时候，大李教师也开心地陪他一起探索，同时不着痕迹地引导他如何将珠子扫成一堆，放回筐里。既充分满足了锡坤在特定阶段的探索欲望，又进行了有建设性的行为引导，使他逐渐学会如何将东西归位。在这种自由下，锡坤对环境的探索本事得到了保护和发展。

所有这些事例，都浸润着大李教师和巴学园的教师们对孩子深沉的爱，孩子们也由此得到了他们良好生长所需要的自由空间。

我想，以后应对孩子的时候，尤其是当他的行为表现让我又忍不住焦虑、不满、急躁、发怒的时候，我要想一想辰辰、锡坤、池亦洋还有巴学园的教师们，那样会提醒我要给孩子真正的爱，信任他，信任生命。

小孩不坏观后感 篇10

寒假我看了《奇迹男孩》这部电影，故事的情节非常感人，让我从中明白了一些人生的道理。

这部电影主要是讲的是一个叫奥吉的畸形男孩，虽然头脑发育完全正常，但就因为长相问题而被其它孩子孤立，8岁以前的奥吉做了27次手术，但幸运的是奥吉拥有着一个充满爱的家庭，妈妈还为了他放弃了自己的事业，终于在奥吉10岁时决定带他去上五年级，在学校，奥吉也成了最“可怕”的孩子。但是，奥吉并没有被困难吓倒，而是靠着自己的`才华和善良交到了第一个朋友杰克.威尔。他们一直非常要好。但因为有一次不经意说了奥吉的坏话，让他们在一段时间内互不理采。但在这时最让我感动的是那个叫沙漠尔的女孩，面对所有人的反对，他想起了老师曾经说过的一句话：“在正确与善良之中，要选择善良。”所以，她主动伸出手，向奥吉表示友好。看到这里，我不禁忍不住为她鼓掌。不知不觉，奥吉艰难的过完了五年级，在这漫长的一学期，他也凭自己那颗真诚有爱的心也交到了许许多多的朋友，再也没有人在他身后悄悄议论，最后，还获得了五年级的勋章，在奥吉上台的那一刻，不知有多少双双手在为他鼓掌。看到这里，我不禁潸然泪下。

是啊，人生并非总是一帆风顺，俗话说的好，不经历风雨，怎能见彩虹！《奇迹男孩》这部电影告诉我们：面对任何事情都要充满信心去面对，记住，每个人身上都会有奇迹！

小孩不坏观后感 篇11

《奇迹笨小孩》一个关于努力与创造的故事，也是一个充满温情与感动的故事。

没有降智的剧情，没有天降神兵，只有受苦的孩子靠自己的努力创造的奇迹。

我自己可以三刷的电影，故事常看常新，一点儿都不觉得无聊。

好似《请回答1988》，情节熟悉到可以背下来，却还是会隔三差五重温。他们的相似之处在于对于配角的群像刻画非常成功，仿佛每一个人都是主角，每一个人背后都会有一个动人的故事。二刷的时候我对学校门卫室的孙爷爷很感兴趣，他的话不多，除了门卫室，他没有家。他的人生会有一个怎样的故事呢？

昨晚把《我不是药神》补完课了，听说很揪心，因此一直没敢看。看完以后却觉得，还好。比起《我不是药神》，这一次的《奇迹》明显在进步。

《我不是药神》更多是对于这个社会的愤怒，《奇迹》多了温暖与幸福，文牧野导演自己也在成长吧，一个人的'成熟在于“世界以痛吻我，我仍报之以歌”，经历苦难，仍然怀揣对这个世界最大的善意与希望。

文牧野导演对于小人物有着深深的同情与爱，《奇迹》里，每一个小人物都有名字，比如房东、华强北的店老板、景浩的赌鬼老乡…唯独坏人是没有名字的，因为他们不配，也因为抛开错误的路，他们可以重生拥有全新的身份。

这是个简单的故事，却经得起细细品味。

世界那么大，万丈高楼平地起，而起早贪黑的人却那么渺小，就像我们身边的每个普通人。

剧中主角们即便是弱势群体，但那种对生活的希冀真的很有力量。在黄昏下奔跑的那个少年，像你，像他，也像我。

人生有两条要走的路，一条是必须走的路，它决定了我们生存的基础。另一条是想走的路，它代表了我们理想的升华。把必须走的路走好，然后去走自己想走的路，寻找属于自己的海阔天空。

小孩不坏观后感 篇12

《小孩不笨2》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着：这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事，电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的'东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀：因为父母太严厉，动不动就对儿子大喊大叫，而且不关心儿子的成长，所以儿子就整天与混混搭在一齐，学会了抽烟、喝酒、偷东西。但做父母的竟然什么都不明白。从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西!他不管男女老少，都抢!一次，抢东西后，儿子明白错了，便回去归还。但周围的人看不下去了，立刻报了警。儿子的父母赶了过来，本想打他，但警察正踏着步子朝这边走来。父亲为了能让儿子安全回家，给儿子一个悔过的机会，他一把抢过金项链，求受害人谎称是父亲所为。受害人不肯，说是要给孩子一点儿教训。父亲见状，紧紧握住受害人的手，当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时，那个屡教不改的儿子早已泪流满面，嘴里只喊着一个字：“爸，爸!”

哎，真是可怜天下父母心哪!其实，你的父母越打你，越骂你，就说明他们心里越有你。我记得有句老话：“打是亲，骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问，那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天，你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄!所以，如果你的父母很爱你，就必须要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮忙!同时，我从“父亲下跪”的情景看出，父母真的很爱很爱你。每次打骂完你，可能都会自己默默地悲哀一次。因为打在你身，骂在你身，而都痛在父母心!因此，我们要更珍惜这段父母情，常常说一句“我爱你们，亲爱的爸爸妈妈!”这可能会使他们十分欣慰，让他们去发现我们自己的闪光点，让他们感受到我们的存在，从而更加的爱护我们、关怀我们!

同时，我又想起了一个小故事：孩子的脚扭伤了，父亲只是冷淡地问了一句：“你怎样样了?”然后就很绝情地说：“没事的话，自己站起来走!快!”孩子既惊讶又满怀悲哀地望着父亲远去。正当绝望时，父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼。

小孩不坏观后感 篇13

在电影当中我看到了为工作忙碌忽略了孩子的父母，我还看到了一个希望可以做好父亲但不会去表达的家长，他们都是爱着自己的孩子的，但是不会去表达，所以他们的爱显得有一点笨拙，有一点强势。

可是他们都在努力地希望做到自己认为的最好，虽然说方式可能不太对，但是他们的爱是没有错的，只是不太会表达。

每个家长都是由于受到了自己的原生家庭的影响，才成为现在这个样子的。“每个孩子都是父母的复印件”，昨天晚上听到了这句话，觉得特别特别的贴切，特别特别的形象。我们希望孩子成为什么样子的.人，我们就首先去成为这样的人我还看到了作为老师，对于孩子的重要性。虽然说现在的老师跟过去私塾的老师不太一样，私塾的老师一个人负责孩子所有的学习，真的是一日为师，终身为父的感觉。现在的老师不会是把一个孩子从小培养到大，孩子在不同的阶段，不同的学科会遇到很多的老师。这样比较的话，现在的老师比私塾的老师对于孩子的教育影响责任似乎要轻一些但是其实一个好老师对于孩子的影响是终身的，孩子不会忘记一个好老师对他的影响，做一名老师要教育孩子的不仅仅是这一学科的知识，更是如何去做人。

教书育人，更重要的是育人的工作。我们会忘记哪个老师在那堂课上交给了我们什么样的知识，但我们很难忘记这个老师人格魅力为人处世的方式，我觉得这才最重要的。

在学校我经常遇到这样的家长，会说，“老师，我实在是管不了了，请你一定要多管管他。”就像电影里面的那位家长说的，这真的是我经常会遇到的情况但其实在教育孩子方面，家长的作用确实比学校的作用要大。有一个公式5+2=0，如果没有好的家庭教育，5天的学校教育与2天的家庭教育加起来等于没有效果。

所以家长与学校要多多沟通，携手在教育孩子的路上前进，才能够共同为孩子创造更好的学习生活成长环境

但是我们在这种体制下，没有办法，成绩不够高就有可能会被淘汰，我们目前只能去遵守这种规则。只是孩子们压力已经挺大了，我们作为家长，作为老师就多关注一下孩子的内心，听一听他们的想法，跟他们真诚的沟通

党课电影观后感（汇集13篇）

看完一部影视作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写观后感。到底应如何写观后感呢？下面是小编精心整理的建党伟业观后感3000字，仅供参考，大家一起来看看吧。

党课电影观后感 篇1

10月26号，我区广大干部、职工组织收看中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”、“两学一做”特别节目《榜样》。

据了解，该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年受表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。

共产党员刘颜：我作为一个基层的'共产党员，看到今天晚上《榜样》的这个专题节目，深受感动，里面的人物做的非常平凡的事，但是对于我们共产党员来说，他是我们的好榜样，今后我以他们为工作的目标，为我们辖区的居民服务好，不忘初心，继续前进。

工作人员董进：我作为居委的一名工作人员，通过观看此次《榜样》这个节目以后，特别让我感动的是支月英老师，她在一个平凡的岗位上坚持了36年，一直做着不平凡的事情，以后我会继续向她靠齐，在平凡的工作岗位，也做着不平凡的事情，始终不忘初心，继续前行。

工作人员李贵生：今天观看了《榜样》这个节目，里面的一个退休老党员罗官章，他的事迹使我深受感动，他回到家乡，用他的智慧用他的双手带领群众脱贫致富，我要向他们学习，学习他们正确的人生观、世界观、价值观，全心全意为人民服务的精神。

党课电影观后感 篇2

国庆期间，去影院观看了电影《万里归途》。这部电影根据真实事件改编而成,讲述了我国外交官历经万难,将国外侨民撤回祖国的故事。

15影片从抵达机场开始，到将华侨撤回国经历天的艰苦磨难。影片开头，刚下飞机的外交官们就连忙开车去了大使馆，在途中因年轻的外交官成朗私自摄像，被当地士兵发现，随即被扣押，各种交涉后，叛军炮弹袭击等种种磨难，终于到达大使馆。在随后安排前往边境执行撤侨任务时，章宁却不幸在流弹死亡，本该回国照顾临产妻子的宗大伟临危受命，带队去寻找并解救了那些困在边境的华侨们。

当得知章宁的妻子白嫡失联后，宗大伟又一次掉头去寻找来到了白嫡。在历经反政府组织的火炮，直升飞机扫射等，终于找到白姬和她的员工们，但因为和大使馆失联，宗大伟最后决定要去德拉特，在一路上他们留下篝火记号，让大使馆成功通过卫星了解他们的去向，最终在3德拉特成功接应到了华侨。但宗大伟人为了去寻找私自出走的几名员工，不幸被叛军抓住，通过宗大伟的反复说服，叛军最终放他们回去。在普特拉团聚后，而正当他们即将通过边境回去时，叛军到了，在杀死边境官占领关卡后，叛军要抓回所有的本国人。不幸的是他们认为白嫡的养女是努米亚的人，不让她回去。想要带走她就得和叛军领袖玩轮盘游戏。宗大伟最终战胜内心的恐惧，赢得了游戏。之后，一行人成功坐上飞机，当飞过喜马拉雅山脉一刹那，他们喜极而泣，终于回家以上表现了我国外交官对面对复杂情况时作出的英明的判断，也从中体现了他们的机智勇敢。也体现了中国人的坚强和团结，只有团结才能获得最终的`胜利。在危机时刻外交官宗大伟数次放弃自己本该可以回国与妻儿团聚的想法，毅然决然地留在了这个战火纷飞的是非之地，不顾生死之危，用自己的生命去换取他人的生命，这种舍小家顾大家的精神值得让我们所有人致敬。

党课电影观后感 篇3

近日，镇党委组织全体机关干部收看了《特殊党费》和《让党旗更加鲜红——抗震救灾中的优秀共产党员》两部电教片。让我深深的感受到了中国共产党的伟大和广大基层党员干部一心向党，关心群众的优秀品质。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，这就决定了我党始终始终以为人民服务为宗旨。2008年四川汶川特大地震灾害发生后，全国各级党组织和广大党员干部，紧急动员、迅速行动，积极投身到抗震救灾的大潮中，全国党员，各级党组织和广大共产党员踊跃交纳“特殊党费”支援灾区，充分发挥了党员干部的先锋模范作用。在这次抗震救灾的斗争中，许许多多共产党员，发挥着不畏艰险、不怕困难的奋斗精神，在祖国最需要的时刻，在灾区人民最困难的时候，广大党员干部成了人民群众心中的中流砥柱。

我以为奉献是一种纯洁高尚的精神境界。在抗震救灾中，党员是一个群体的代名词，代表着一种牢不可破的信念，一种战无不胜的力量！广大党员自愿交纳“特殊党费”用于支援抗震救灾工作，表达对祖国灾区人民的关心和对党的热爱。我想，这是对党的宗旨、党员意识的最直接、最现实的解读，也是对共产党员先进性的一种生动诠释。

都说共产党员是用特殊材料做的。如果不是特殊材料做成的，在祖国最需要的时刻，他们怎能挺身而出？如果不是特殊材料打造的，他们在灾区人民最困难的`时候，又怎能毫不保留地奉献出自己的所有？如果不是特殊材料锤炼而成的，如果不是抱着对党的无限忠诚、对人民的无比热爱，他们又怎能在生与死的严峻考验面前，把生的希望先让给别人、让给群众、让给村民、让给学生、让给孩子，把死的危险留给自己呢？

在今天，共产党员仍然保持他的先进性和服务性，不怕牺牲，迎难而上。我们坚决拥护党的领导。哪里有危难，哪里就有共产党人的身影，这既是中华民族优良传统的体现，也是社会主义制度优越性的体现，更是我们党的全心全意为人民服务根本宗旨的体现，让我们深切地感受着温暖，感受着力量，更让我们清楚地看到了党的未来和希望，看到了党和党员在人民心中的所在地位和崇高形象。

做为一名共产党员，我深深地明白：作为一名党员，不仅仅是一种荣誉和自豪，更是一种责任。许多优秀共产党员的先进事迹时刻感染着我、影响着我，他们是我学习的榜样。我要像他们一样用自己的实际行动来展现一个共产党员的人生价值。

党课电影观后感 篇4

一连在网上看了两遍《建党伟业》，还是觉得不过瘾。总希望影片一直演下去，别结束，可是时间总在不知不觉间一秒一秒地流逝，影片在一步一步地接近尾声。说实话，刚开始对它我并不看好，尽管里面明星云集，气势恢宏，留给人们以无限的期待。但是我个人认为，它不过是部政治性很强的类似纪录片之类的片子，可是如今真去看了，却逐渐改变了对它原有的看法和成见。

《建党伟业》从辛亥革命开始，一直演到中国共产当成立，这之间的十年时间，是中国历史上非常重要的十年。十年里发生了许多值得大书特书、使国人永远铭记的事情，涌现了许多名留青史的风云人物，武昌起义、清帝退位、二次革命、新文化运动、袁世凯称帝、护国运动、张勋复辟、护法运动、巴黎和会、五四运动、中国共产当文字成立……这些国人耳熟能详、如数家珍的历史事件，曾使我们愤怒过，哀痛过，无奈过，彷徨过，兴奋过，期待过……而今仍在我们的脑海里历历在目，记忆犹新。而这部影片的成功 之处，便是真实再现了那段风云变幻、令人可歌可泣、中华民族在苦难 中抗争奋斗 并逐渐进步的历史。

当见到孙中山就任中华民国临时大总统时，我们感到雀跃与自豪，对未来充满期待。当宋教仁遇刺时，我们恨不得上前一枪崩了那个刺客。当袁世凯为了一己之私利，秘密接受丧权辱国的“二十一条”时，我们恨不得上去一脚把他踩扁在脚下。当张勋跪在溥仪脚下痛哭时，我们并不为他的愚忠而感动，反而为皇权思想在国人的意识里潜存而忧虑。当蒋介石扮成医护人员刺杀光复会成员陶成章时，我们为革命党内部派系争斗的严重后果而担忧。当陈独秀、李大钊、胡适等人与辜鸿铭进行辩论时，我们可以看出新旧思想在当时高层知识分子中斗争的严酷。当我们听到中方代表顾维钧拒绝在《凡尔赛和约》上签字时说的那些话：“尊敬的各位代表：你们凭什么把中国的山东省送给日本？我很愤怒！中国人永远不会忘记这沉痛的一天！”时，我们在愤怒的同时，又不得不深思“弱国无外交”、“落后就要挨打”的真谛。一个“送”字用的真是太好了！真是一针见血啊！不是自家的东西，送给人家如弃草芥，自然也就不会心疼了。何况它的“主人”是已经沦为阶下囚的德国，是他们的敌人。削弱敌国，增强他们自认为是盟国的日本的实力，有何不好？再说日本已经于此前出兵山东，击败了德国，接收了德国在山东的一切特权，“送”给日本不过是做个顺水人情，承认既成的事实罢了，就算不“送”，日本也已经“得到”了，还不如体面地正式“送给”它妥了。可是西方列强们万万不会想到，短短十几年后，他们的这个盟友日本就不识好歹地恩将仇报起来，对包括他们在内的许多国家发动了战争，打乱了他们的计划，打碎了他们的美梦，打破了他们的宁静。你们可以毫不吝惜地把中国的山东送给日本，但是我们中国人却不能容忍外国侵略者将我们的国土再次瓜分。四万万同胞岂是草包？岂是毫无血性之人？岂是不忠不义之徒？岂是坐以待毙之辈？怎么办？反抗！反抗！反抗！不顾一切的坚决反抗！青年学生是祖国的未来，是民族的希望，他们首先站起来，火烧赵家楼，在共产主义者的领导下，发动了一场声势浩大的足以改变中国历史走向的“五四运动”，使中国历史掀开了新的一页。当一个举着血书“冤”字的女大学生跪在总统府前请愿，回答军警为什么不到检察厅喊冤时，她含泪说：“冤情太深，检察厅接不了我的状子。”之后痛呼：“我是为四万万同胞喊冤啊！”这一声犹如千钧之重的巨石狠狠砸在了每一个中国人的心上，使人心痛，心苦，心碎啊！有着四亿多人的泱泱大国，如今竟被一个过去一直向咱称臣纳贡的附庸小国欺负来欺负去，成了他们桌上的鱼肉，任由他们切分。泱泱华夏的颜面何在？尊严何存？

张勋复辟后，陈独秀怒斥道：“在共和国里当皇帝，这是对共和天大的讽刺！”是啊！辛亥革命才结束短短几年，就先后出现了两个皇帝，虽然在位时间都不长，但是也可见皇权思想和奴性思想在当时的国人中还有很大的市场，甚至是根深蒂固。五四运动时，一声声“保卫主权”、“还我青岛”喊得气壮山河，雄壮有力，慷慨激昂，令人热血沸腾！那轰轰烈烈的场面，足以感动每一个观众，让人为之动容，为之雀跃，为之自豪不已。当“二次革命”失败后，见到在妻子宋庆龄面前长叹的孙中山时，我们能感受到伟人的无奈与哀痛，也易使人联想到伟人那传扬千古的遗言：“革命尚未成功，同志仍需努力”。当看到为了反袁而假意拥护袁世凯的蔡锷时，我们为有这样的同胞而高兴，也叹惜他为国为民抛下知己小凤仙，舍己为人，更为他带病出征而感动。当见到朱德在枪林弹雨中舍生忘死地拼杀时，我们能深切地感受到一代伟人为国为民的赤胆忠心。当青年毛泽东在对着广大劳苦工人宣讲革命的道理时，我们已经明显领略到了伟人的风采……

应该说，这部片子没有《建国大业》里的名演员人数多，出场变换也没有那么频繁。但是，也算是众星云集，尤其是很多演员的演技堪称一流。剧情就是历史，历史也是一幕剧。而让我感动的很多经典台词 和场景，掷地有声，荡气回肠。

也因此，北京大学的形象在我心目中更加神圣了。当年连李大钊都是北京大学图书馆主任，毛泽东都曾做过图书管理员，可见北京大学在学术上、思想上的先进地位。在“辩”字为背景的北大讲台上，碰撞出了多少思想的火花，促动了多少热血的沸腾，培养了多少国家的栋梁。而今，北京大学却成为了向国外输出人才的基地，众多北大毕业生已经没有了当年忧国忧民的胸怀。现在的诸多高校校长和教授们，如果看了这部片子，不知道在强烈的对比之下，会不会为自己争名夺利、抄袭剽窃、行为不端、受贿收生而感到汗颜。我觉得，一个国家的发展强大和整个国家教育是分不开的，而首当其冲的就是学校教育，这是值得我们每个人深思的。

“领土不整，国家必亡！国家有难，匹夫有责！”“谭嗣同说：各国变法无有不流血牺牲者，今中国变法，流血牺牲，自我辈始。”多么激动人心的话语，让我们为五四运动时期的青年学生、工人农民，为全中国有着爱国心、报国情的有志之士从心底生出无限敬仰之情。“自我辈始”，简单的四个字，却是无畏牺牲的壮举。现在的中国共产党人，如果每个人都能把这四个字当做自己的`座右铭 ，有什么困难能够打败我们，有什么艰险能够阻碍我们，有什么列强能够轻视我们。中国，必将拥有让人尊敬而仰慕的一代大国风范。不卑不亢，不屈不挠，什么台湾方面问题、钓鱼岛归属、日本的侵略之心、美国的压制之举，我们都将坦然面对。爱国，除了在于你能为国家做多少贡献，更在于你的内心，是否时刻敲着警钟，亮着明灯。中国共产党的每名党员，是不是都有着“流血牺牲自我辈始”的奉献精神。

辜鸿铭的台词有一句是：我头上留的辫子是有形的，诸公心中的辫子却是无形的。这样的见底，其实是我们都应该为之赞叹的。多少年来的封建思想，要形式上的变革，很简单，但是要做到思想上的彻底解放，并不是那么容易的，而且只有自己才能真正解放自己的思想。所以经常在搞整治活动的时候，很难避免形式主义。其实，真正的团结一致是人心所向，真正的拥护爱戴是万民敬仰，真正的流芳千古是历史铭记。所以，中国共产党最应该做的也是最难做到的就是集全国人民的爱国之情，努力建设好一个富强民主文明的强大国家。

杨昌济问毛泽东，真正想要的是什么。听了这句话，我们是不是也为之沉思，我们到底想要什么。中国共产党人，前仆后继，抛头颅、洒热血，奉献了青春、甚至生命，为的到底是什么？是让全中国人民真正当家做主，过上幸福生活，最终实现共产主义。这样的理想目标听起来容易，做起来却那么难。多少的革命先辈用鲜血铺筑了通向当家做主、幸福生活的道路，那满是鲜花的美景是用生命换来的。我们新时期的中国共产党人，面对这样的道路和景致，怎么还能有骄奢之心，起贪腐之欲，行一己之私。忘记历史就是背叛，这绝对是一句至理名言。

当影片迫不及待的结束时，我意犹未尽地叹了口气。心中一直涌荡些东西不吐不快，于是就写下了这些文字，虽然说得不一定就对，可确实是我的心里话。尽管这部电影并不是完美无缺，但是也比目前和以前的许多革命样板戏之类的影片强的太多了。它带领我们走进那段历史，用心去温润那片土地，用热血去温暖那片土地，用智慧去拯救那片土地，用所有的一切去扞卫我们这片土地，过去是，现在是，将来也是。我们决不能让历史重演，也不要寄希望于别人发慈悲不来侵犯我们，而关键是要扎好自家的篱笆，人不犯我我不犯人，人若犯我，我们也绝不会任由人欺凌，过去如此，现在仍应如此。因为我们的伟大祖国早已经今非昔比，国家正在强盛，民族正在复兴，我们的日子正在蒸蒸日上。

伟大的党啊！九十年啦！您带领我们已经走了整整九十年征程，一路上风吹雨打，披荆斩棘，终于要踏尽泥泞步坦途了。您很老，已经九十岁了；您很年轻，处处焕发着青春的活力。祝愿您九十寿诞愉悦！祝我们的国家繁荣昌盛，祝我们的民族兴旺强大，祝我们的人民安居乐业。

党课电影观后感 篇5

今天，我看了一部电影叫《新地道战》。

电影的内容说的是抗日战争的故事。平静安和的村庄里，麦包和一群小孩无忧无虑的生活。直到有一天，老师沉重的告诉大家，今天是最后一堂课了，因为日本 鬼子来了。学校外警钟响起，游击队员被鬼子打了一枪。老师带着孩子躲进了地道，并营救了游击队员。鬼子在学校找不到人，恼怒的抓了村里其他的人。老师为营救村里人假装投降，想引开鬼子，结果被鬼子识破杀害了。麦包和孩子们痛苦万分，发誓要为老师报仇，同时也要照顾受伤的游击队员。他们和村民、游击队员联合在一起齐心协力挖了更多的地道，彼此熟悉了地道的结构，利用有利的.地形，与鬼子展开智的较量。始终做到打一枪换一个地方，弄得鬼子晕头转向，犹如到了迷宫一般。由于人们的顽强抵抗，最后终于消灭了日本鬼子。

看完电影我久久不能平静，让我体会到今天的幸福生活来之不易，大家要齐心协力好好学习，不认输、不气馁，利用智慧战胜困难。

党课电影观后感 篇6

4月3日，我观看了电影《新地道战》，它主要是讲：1942 年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。

观看这部电影的.同时，我一直在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而现在的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊!这是什么原因呢?我们中国人并不比别人笨，为什么会这样?告诉你吧，因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗?如果他们不合作，能想出防毒方法吗?所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献，这样也许对你会更好。

地道战发生在冀中平原上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民为了赶日本鬼子出中国，在每户人家里挖了一条通道，这做了陷井，经过了一场激烈的战争，冀中人民终于把日本鬼子赶出了中国，但是，高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。

我觉得冀中人民很聪明，会用各种手段去对付他们，让他们死无葬身之地，冀中人发会想到挖地道，家家户户连在一起，逃得容易，打仗也容易。

那已成为历史，我们现在很少存在战争，因为人们不想打仗，他们想有一个温馨的家，过着平平常常的日子，而我们小学生，应该努力学习，将来为国家做出贡献，所以全世界的人民要以史为鉴，珍爱和平。

同时，我也希望我们小学生好好学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和平!

党课电影观后感 篇7

昨天，我们红心团队组织看电影《建党伟业》。

说道看电影，我觉得自己还是有的话说的。一直以来就很喜欢看电影，当然很少看国产的所谓“大片”。原因复杂，总的来说就是觉得国产电影不管是在剧情、表现手法、演员演技、特技等方面我都不是很赞同。国产电影不管是导演、编剧在拍摄电影过程中的视角，还是表达目地的方式都没有西方导演那么的创新，更重要的是整部电影要连贯，一层扣一层。有些国产电影有时候你看半天要不就是不知道在看什么，要不就是早猜到电影的结局了，看后完全没有引导我们去思考一些更深层次的问题，诸如：战争、革命、疾病、爱情、和平等等。

《建党伟业》这部电影在开机前后都炒得特别火热，但是直到6月15日公映也没去看过。但是这次看完后还是给了我些许欣慰，也有许多的感想。

整部电影《建党伟业》围绕1921年前后展开，展现了从1911年的辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物，它以毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和生、张国焘、周恩来等第一批中国共产党为中心，讲述了他们在风雨飘摇的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事。

这次观影，也让我更加深刻的明白了我们党实在何种环境建立起来并承担起拯救被西方凌辱、压迫的处于危亡边缘的中国的责任。1911年到1921年这十年，或许在中国几千年的历史长河当中显得微不足道，但是，就是这短短的十年，我们伟大的党终于诞生了!当时的中国，军阀混战、民不聊生，“十月革命一声炮响，为中国送来了马克思主义”;创建中国共产党!“全世界无产者联合起来!”成为拯救中华民族的唯一出路!因为中国长期被西方列强瓜分和欺辱的惨痛教训，警醒了国人，“靠洋人是永远没有出路的”!“五四爱国运动”的全面爆发，激发了无数爱国人士的勇气和热情!“声讨国贼”、“救我中华”的呐喊声，令人热血沸腾、激情难抑。整部影片让我感受到在那动荡的年代，我们共产党人为国家民族的存亡抛洒热血的炽热情怀和不屈不挠的抗争精神!那是的中国，无数的仁人志士都在寻找一条拯救处于危亡边缘的中国道路，无数次的失败最终证明：只有中国共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国。正式在这个时候，我们党走在了时代的'前面，承担起这份历史赋予的使命!

没有共产党就没有新中国!共产党给中国带来的是60年的和平发展环境，是中华民族五千年历史上从所未有的教育推广和文化普及，是一个属于中国自己的工业文明时代。而这一切，都发源于90年前，发源于1921年的那个7月，发源于那些已经在中国历史上留下不可磨灭的足迹的人们。90年来，中国共产党自始至终都代表着中国大多数人的愿景和诉求。从1921年到1949年，甚至有超过370万中共党员为了国家和民族的独立自由献出了自己的生命。

所以，作为当代的大学生，作为红心团队的一员，我们更应该铭记那段峥嵘岁月，牢记我们的党史，时刻怀抱理想，努力地成为一名优秀的共产党员，为中国的现代化建设而奋斗，努力实现近日，观看了被称为建国伟业姐妹篇的建党伟业。观看完影片后，不由得为群星熠熠的演员阵容所震撼，但更多的，还是随着影片的叙述，使我得以重温那段激动人心的历史，再次感受革命先辈在那段峥嵘岁月里的热血与激情，感受他们对共产主义事业崇高的信仰和不懈的追求。

《建党伟业》这部电影所叙述的故事自1911年10月10日武昌起义拉开的辛亥革命开始，至1921年6、7月间中国共产党正式成立时止，虽然这短短的十年时间里在历史的长河里或许只不过是一瞬间的功夫，然而这十年又是极其不平凡的的十年，在这十年里，许许多多影响中国历史发展走向的着名事件都发生在这十年，比如：辛亥革命、袁世凯称帝、张勋复辟、护法战争、巴黎和会、五四运动、中国共产党成立，等等，让人眼花缭乱，目不暇接，真正称得上是“风雷激荡”、“巨变迭起”。虽然历史事件众多，知名人物众多，然而电影《建党伟业》却以时间的先后顺序为脉络，以不同空间发生的历史事件为故事的着眼点，将那段波澜壮阔的历史娓娓道来，精彩绝伦，引人入胜。

最让我感到血脉贲张、激动莫名的电影桥段是：中国在巴黎和会上全面失败，日本全面接收德国在中国山东的利益，看到顾维钧愤而退席的身影，让我深深感到弱国无外交、眼睁睁看着国家被列强瓜分的屈辱;看到全国各地的莘莘学子们走上街头，高呼着“爱国无罪”、“革命万岁”等口号示威、游行，看到那鲜血书写的大大的“冤”字，那种痛苦、愤怒的心情让我不由得留下了眼泪。青年学子的拳拳爱国心震撼激扬、感昭日月，不仅在视觉上冲击着我，更在心灵上感动着我，那些激情燃烧的岁月就这样以其独特的魅力永远定格在我的脑海之中，凝固在浩浩的历史长河之中了。

中国共产党的故事，是一个青春、激情、奋斗、献身的故事。那个时代的年轻人们，生活在那样一个内忧外患的中国，却浑身激荡着那样一种慷慨豪迈，以天下为己任的壮志，担负着救亡图存、改写历史的大任。正是这批年轻人，用他们的青春与热血，描绘出了新生的中国，谱写了一曲瑰伟壮丽的文明之歌。影片中，青年毛泽东苦苦思索着救国之路，体育救国、教育救国、共和政府、无政府主义、学习法国、学习欧洲，被一一提出，又被一一否定。究竟什么才能救中国?

南陈北李，影片中塑造了两个个性迥异，却又志同道合的共产主义先驱陈独秀和李大钊。作为思想的先行者，他们的慧眼注意到了遥远的俄国发生的那场庶民革命，注意到了布尔什维克，注意到了共产主义。他们敏锐的认识到，俄国革命之所以成功，是因为发动了各阶层的人民，尤其是所谓的“庶民”。他们的远见，为中国共产党的成功，为中国革命的成功，打下了奠基的基石。通过这部电影，让我们清楚的了解了我们的党是怎么从稚嫩一步步走向成熟的，让我们对中国共产党的历史有了全新以及直观的了解，那些曾经真实存在过的历史人物，他们的精神和信念感动着我们。

一路曲折一路歌，从当年建党之初的五十多名党员到今天拥有将近八千万党员，中国共产党走过了九十年的风雨历程。这九十年是不平凡的九十年，是可歌可泣的九十年，是丰功伟绩的九十年，作为一名中国共产党员，我为中国共产党所取得的成就感到无比的骄傲与自豪!观看《建党伟业》，重温中国共产党建党那段峥嵘岁月，感受革命先辈崇高的信仰，以及他们为了自己的崇高信仰而执着地去努力奋斗，使我再一次深深地被他们的革命精神所感动，自己的理念信念也得到了洗礼，思想境界也得到了进一步升华。

党课电影观后感 篇8

10月1日，是我们伟大的73周年华诞，我和我的们去观看了《万里归途》这部电影。电影情节十分震撼，让我们感受到了祖国的伟大！其中，令我印象最深的一段话就是：飞机已进入中国领空！

电影主要讲了努米亚共和国爆发战乱，前驻地外交官宗大伟与外交部新人成朗受命前往协助撤侨。任务顺利结束，却得知还有一批被困同胞，正在白婳的带领下，前往边境撤离点。情急之下，两人放弃了回家机会，进入战区。赤手空拳的外交官，穿越战火和荒漠，面对反叛军的枪口，如何带领同胞走出一条回家之路。

32万6713步有多远，在地图上短短的一点，确是在外中国人回家的距离，不仅是沙瓦集市到迪拉特的距离！更是125个撤侨同胞心中的希望！万里归途中，被困住的100多人其中一个，每天用脚步丈量所走的路，拿本子记下数字，想知道走多少公里可以达到终点，他们穿越炮火，在沙漠中跋涉，只有一个-回家！当看到终点时的无力倒下和喜极而泣的泪水是对生的渴望和对祖国的.信任！

看完《万里归途》，最大的感触就是身在异国他乡，面对纵千难万险，必共赴归途，带你回家！我们不是在一个和平年代。而是有幸生活在一个和平的国家，来之不易的和平，不管走到哪里，祖国不会放弃任何一个同胞，祖国是我们最坚强的后盾。万里归途，我们回家！

有幸生于华夏，祝我们伟大的祖国73岁！永远繁荣昌盛国泰民安！

党课电影观后感 篇9

当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。

一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。

看完电影，我思绪万千和嘎子对比，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现……这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢？因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。

片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的`门锁。我仔细一看，原来他把我家的锁弄坏了，怎么也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你！”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。

同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。

党课电影观后感 篇10

锋曾说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。

雷锋的一生都在“为人民服务”，并不断的为人民服务。第七周我们观看了《雷锋》的电影，让我倍受感动，他身上的精神值得我们永远学习，比如：他牺牲节假日休息的时间去工地帮忙;捐款给灾区人民等等。他那种助人为乐的美好品质值得我们歌颂。

其中有一个场景最令我感慨：在篮球比赛的时候，一场篮球比赛下来，战士们都热得汗流浃背，许多人都去买汽水来解渴，他的同事说：“雷锋，喝汽水吧，才一毛五分钱一瓶。”而雷锋却说：“喝白开水也一样解渴。”这时，想想我们自己，真是羞愧万分，我们想的就是怎样吃好、玩好，怎样让自己过得开心。不懂得勤俭节约。其实，我们今天的幸福生活来之不易，都是革命先烈们用自己的生命换来的，我们应该继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，学习雷锋精神。

雷锋最后因公殉职，但他的精神永远活在我们心中，他是我们大家学习的好榜样，时时刻刻都在为别人着想，时刻为人民服务，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，而雷锋正好是这灭亡的必然性。当我们看到共产党人的礼贤下士，虚怀若谷;国民党对民主人士的威逼利诱，疯狂杀戮，一个政党的从容大气与另一个政党的狭隘猥琐形成了强烈的反差。等等这些昭示了一个颠扑不破，四海皆准的真理：一个成熟健康的政党必须把人民利益放在首位，必须能不断完善自己，修正自己，让自身的肌体保持青春与活力，否则必将被历史所淘汰。要全心全意为人民服务，事事想着人民。

这部影片在短短2个多小时的时间内，再现了我国从1945年抗日战争结束后，到1949年新中国成立这一波澜壮阔的历史画卷，以宏大的历史视野，正面再现了共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件，反映了中国共产党和中国各民主党派在反对蒋介石国民党独裁统治的斗争中，和衷共济，团结奋斗，为建立多党合作和政治协商制度所经历的曲折艰辛直至取得最后胜利的光辉历程。整部影片内容十分的饱满、紧凑。

影片展现的新中国成立的.艰难过程，让我深深地体会到我们的中国共产党是多么伟大，他们总是事事想着人民的利益，为了全国人民，为了解放新中国，他们不怕辛苦和困难，最终为我们营造了一个和平安乐的家——成立了新中国。感谢中国共产党，感谢你们让祖国变得如此繁荣富强，是你们让我们这祖国的下一代享受这么美好幸福的生活。作为教师的我也一定会继续努力学习，不断丰富自己的知识，扎实教育基本功，积累教学经验，努力提升教学水平，继承、发扬中国共产党的优良传统，为祖国的教育事业贡献出自己的一份力量。

党课电影观后感 篇11

电影《万里归途》由真人真事改编，电影情节惊心动魄而又感人至深。在努米亚共和国爆发战乱期间，中国积极安排组织撤侨的大背景下，外交官宗大伟与外交部新人成朗进入战区、穿越战火、跋涉沙漠、克服万难，带领同胞走出一条回家之路。影片不仅彰显了祖国对人民、对同胞的关怀与保护，显示出对生命的敬畏与珍重。

观影结束后，电影《万里归途》内涵丰富、情节感人，是一部值得观看与回味的好电影。在今后的生活和工作中，我们要用精神洗礼化为前行动力，把灵魂触动变成实际行动，积极发扬不畏艰难、勇往向前的爱国主义精神，立足岗位扎实工作，以只争朝夕的奋斗姿态和优异的工作成绩为国庆献礼。

《万里归途》观后，最大的感触就是身在异国他乡，面对战乱，背后有一个强大的.国家做后盾真好。不论是《战狼》中手举五星红旗以及丁海涛雷霆一怒“开炮”，还是《红海行动》特战队的英勇，以及《万里归途》中反政府武装人员在听到张译说“我背后的国家不会放过你们”恐惧，都无一例外地证明，有一个强大的国家做后盾，真好。

党课电影观后感 篇12

影片《秋喜》的故事背景是新中国成立初期，在当时，中国除了部分的几个地区以外，大部分地区的人们都已经开始沉浸在了新中国成立的欢乐的海洋当中，都在为此而热烈的庆祝着。但是，仍然有一小部分地区没有解放，广州就是其中一个。当时的蒋家王朝大势已去残余的国民党却依然横行霸道不知收敛，而党的潜伏人员却以无比的气概与反动派斗争抵抗，以其忠诚的为国效力之心为党的大业尽到自己最大的努力。而恰恰实在这样的斗争当中，人性的原本面目被影片展现的淋漓尽致，可以说这确实是一部非常典型的反映了当时时代特征的电影力作。

人性是我们每一个人都与生俱来的，也许在我们的成长过程中，受到许许多多来自不同方面不同文化的影响，消退甚至毁灭了我们原本的棱角，失去了锋芒而变得圆滑而没有自己的立场，但是有的东西已经扎根在我们的心灵深处了，无法随着外界环境的变化而变化更不可能无缘无故的消失，它只是被隐藏的很好不轻易显露罢了，等到到了特定的那个时候那个场景，便会在我们自己都浑然不知的情况下清晰的显现出来。

人性本善，很多人都曾对此报以怀疑的态度，然而这确实使我们难以否认的本质。看到有困难的人会想到要去帮助，看到灾难会感到揪心为遇难的人祈福，看到社会上不公平的事会主动站出来集结群众的力量伸张正义而这一点在影片中也有所体现，晏海青在当时动乱不安，生命转瞬即逝安全得不到保障的年代下保留着一份善良。不忍心开枪杀死任何一个人，就连不得不开枪的.时候也是颤抖着犹豫。而在这同时在面对名单上该不该杀的质问时也可以那么坚定豁达地选择不杀，这不是他的软弱，这是他人性本质当中善的一面。同时在当时受苦受折磨的人，何必赶尽杀绝不留情面，生命是最宝贵的。社会的动荡已经是对当时的人们很大的不公，若是连活着的权力都要被剥夺或许也太让人难以接受了吧。

当然，在每一个时代都会有每一个时代的牺牲品，或许他们什么都没有做错，有的只是命运的不公和社会的冷漠。而在当时，很多人则成为了战争的牺牲品，夏惠民和惠红莲是整个时代牺牲品的代表，声名显赫身上有着无数的光环，然而在他们光鲜的外表下却是冷漠无情、蚕食人性、嗜血成瘾残败不堪的腐烂的灵魂，而当夏惠民独自坐在门前哭泣时，影片无疑也将其中人的脆弱面展现了出来。任何人都会有痛苦，在内心深处有一块柔软的地方，逃脱不了现实的束缚有着同样的生活规律。我想这也是一种尊重生活、尊重现实、尊重人性本真的体现吧。

党课电影观后感 篇13

沂蒙六姐妹》是一部感人至深的影片。它描述了在革命战争年代沂蒙革命老区张玉梅、伊廷珍等六位妇女，在村干部和民兵都上前线的情况下，全力以赴发动男女老幼支援解放战争的英雄事迹。虽然硝烟弥漫的战争已经远离了我们，但沂蒙六姐妹那种自觉为革命事业拼搏工作的精神、那种无私奉献的精神、那种坚定的信仰依然震撼人心，也给我们和谐社会的党政干部带来深深的思索。

加强修养，坚定信仰。春英得知丈夫牺牲却不敢告诉婆婆，坚强地继续工作;张月芬在丈夫奋战前线的情况下，按照婚约如期与公鸡拜堂成亲，直到丈夫牺牲，也未能见上一面，但仍旧努力地做支前工作……六姐妹虽然都是普普通通的群众，都遭受到了丧失亲人的痛苦，但她们不怕牺牲宝贵的生命，以前赴后继的精神义无反顾地投身到革命洪流中，这种坚定的革命信仰让人十分感动。正如胡锦涛同志在建党90周年讲话中所指出的一样，当前世情、国情、党情发生了深刻的变化，共产党员必须坚定马克思主义信仰，树立正确的价值观、世界观。作为一名党政机关干部，今后我将努力学习党的理论知识，深刻领悟党的路线方针政策，注重党性修养，严格遵守廉洁从政准则，坚定共产主义信仰，进一步强化勤政廉政、执政为民的意识。

爱岗敬业，拼搏工作。在炮声隆隆、随时都有生命危险的战争年代，沂蒙六姐妹发动全村男女老幼，为当向导、送弹药、送粮草、做军鞋、护理病员，有时一天只吃一顿饭，有时三更半夜起床，有时一天步行几十公里，甚至通宵达旦地工作，这种拼命硬干的精神让人敬佩。我所从事的办公室服务工作和组织人事工作，相对较为繁杂琐碎，但是与那个年代的艰苦环境相比，现在的工作条件要胜过过去几百倍，我想，应当怀着一颗感恩的心对待今天的生活和工作，珍爱岗位，敬业乐业，以十二分的热情拼搏奋斗，没有困难的`工作要做好，有困难的工作更要做好，自觉加班加点，务实高效完成岗位职责和领导交付的各类任务。

无私奉献，倾情服务。作为普通的农村妇女，六姐妹在没有人的强制的情况下，主动将自己的热血献给了革命事业，倾情服务前线官兵，这种无怨无悔的奉献精神值得我们学习。今后，我将以优秀共产党员的标准严格要求自己，少考虑个人得失，多考虑服务大局、服务基层。要紧紧围绕我局和部门领导布置的任务开展工作，要结合创先争优活动，带头学习提高，带头工作，带头争创佳绩，发挥好一个党员的模范带头作用;要及时搜集基层单位和各部门的干部群众的意见，积极向领导提出机关作风建设、干部任用选拔等方面合理化建议;要深入基层和其他部门了解情况，加强沟通，及时征求基层干部群众意见，力所能及帮助其排忧解难，做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用。

观看《沂蒙六姐妹》给我许多感悟。我想，最关键的是要将六姐妹的奉献精神精神、拼搏精神融入个人日常工作，转化为工作动力，进一步坚定信仰，立足岗位拼搏工作，以优异的成绩和优质的服务赢得群众的赞许。

电影边城观后感通用13篇

笔稿范文网的编辑经过反复研究和收集终于呈现了这篇“电影边城观后感”。电影和书籍一样，都有着启迪心灵的作用，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端。作品的真实评价是观后感写作的基础所在，观后感的撰写可以让我们更好地掌握知识点。你知道该如何用作品名观后感记录自己的心得感悟吗？请把此页面收藏下次再来访问会更简单！

电影边城观后感 篇1

“这个人也许永远不回来了，也许明天回来。”

雪花纷飞，翠翠孤独一人守在船上，白雪落了她满肩。她会永远守着这只小船，为一批又一批的客人摆渡过河;她会永远留在边城，这个承载着梦的地方。河水不急不慢地流淌，水花激荡着她幸福的期望;年复一年，山树长青，就像她对爷爷永远不变的爱。爷爷是走了，可是他，会回来么?

小说的最后一句话，电影的最后一个镜头，留给我们的是无尽的遐想。

翠翠独守空船，她喜欢的二老赌气出走了，爷爷――她唯一的亲人怀着遗憾离开人世，这样的结局令人惋惜，我不肯接受如此痛心的事在这么一个美丽的地方发生。悲剧，就是美好的事物被毁灭。在我眼中《边城》或许就是一个温馨而平静的悲剧，哀而不伤，只有说不出的隐隐的凄凉。其中没有大起大落，没有跌宕起伏，有的只是温馨，只是平静，只是人与人之间的那种温情，在我们繁忙的现代都市中已经久违了的温情!所有人的所有的故事，都在边城那母亲般温和的怀抱里演绎着。

但，在冥冥之中结局似乎已被谁写好。

作者通过这篇作品展示的是这块净土上的一群“未曾被近代文明污染了的”居民，寄托的是他的重造民族品德的希望。所以《边城》被看作是“一部证明人性皆善的著作”，“边城”这个词在许多读者心中，已经成为“湘西人性美”的代名词。但在这人性美的背后，还有着人性、历史、文化的悲哀。这种悲哀是几千年来积淀下来的，在这座世外桃源般的小城里诞生的少女的爱情，注定是要丢失的，翠翠抓不住，在边城里成长的所有女孩都无法抓住。《边城》的悲剧即使换了故事的人物也不会改写，用历史书上的话说就是“特定的产物”。

电影边城观后感 篇2

或许在人情味和烟火气息浓厚的小山城里，所有人注意到的以及未曾注意到的都是生活的弄人造化，就如《边城》里所记述的那样，天然的，又带着小小的不平。如朗月一照、清水一掬，所有自以为难堪的、要好的东西，在透亮的自然造化面前都显得无所遁形、笨拙十分，结局都是崎岖的。

这样似乎笨拙的、并不明朗的朴素，正是这个电影最大的特色，至少在我看来是这样。

而土生土长的人与这自然十分的景色融合在一起，便显出了惊人的魅力：翠翠是善良的、是纯真的。

父母的早逝使她从小就与祖父一起居住，他们靠在小溪（或许是河流）上渡船载人为生，虽然贫苦，但正是这早早的磨砺才使得她早早地懂事、开始早早地打理生活，也正是因为这风吹雨晒的懂事使她的祖父与心上人傩送之间两难取舍，一方面她不想让祖父再次经历与自己母亲那时相似的离别（这是生离，但也叫人心生牵挂），另一方面她又实实在在地为那整夜在山上唱歌、天黑时叫人送她回家的俊俏儿郎傩送而心动。

青涩少女对爱情的萌动，与这十五年来对亲人守护的想法，二者在这里是矛盾的，于是就有了后面不痛快的事情。爷爷（翠翠的祖父）无疑是这场电影的关键人物，他在渡口上呆了五十年，看了很多东西。

他是朴素的、善良的，也很具有这个地方的人情味。但他又因为自己最大也是唯一的牵挂而走乱了步伐，为此处处小心留意，同时又缺乏一种果敢（可能是地方风情导致的含蓄），所以最后一失再失，不负重担——撑不下心里的那条担子了，最终在雷雨之夜悄然离去。

而顺顺家的两个兄弟——天保和傩送，无疑是勇猛直爽的小伙子。他们都被翠翠身上那纯真的、美丽动人的气息所吸引，如果命运不差，或许是一桩趣事美闻，可是偏偏天保被水淹死了，傩送又被逼着要接受王家的大碾坊，又得不到翠翠的回应。

他可能是赌气吧，所以去了辰州，之后便是——可能明天回来，也可能永远都不回来了……可见其结局并不与这自然风景一样精致坦然。

言不必过多，只不过是真实的乡俗与风雨般的迷蒙忧伤而已，就像那不知名的现在多半匿迹的风车，转啊转，扬起轻轻的壳屑，遮住了人们的眼，而人们借此看到了另一方水土——这是极妙的。

电影边城观后感 篇3

初看《边城》，仅仅觉得是个无聊的故事，只想着草草了事，但细看下去，才觉得颇有独特的韵味儿。

开头写道 由四川过湖南去，靠东有一条官道，这条路将近湘西边境到了一个地名为 茶峒 的小山城，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这家人只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 我们所看到的边城的第一眼就是这样，沉默中带着一丝忧伤。翠翠的故事也从这儿开始。

全书叙写了翠翠生命中的三年时光，这三年也是她一生中最宝贵的年华。而这三年也仿佛凝聚在了那三个端午。第一年，翠翠第一次遇到了二老，但不过是一面之缘。时间慢慢过去，两年时光转瞬即逝， 翠翠长大了，无意中提到什么时，会脸红了。 天保和二老都对翠翠表达了情意。但生活却也就是这样，天保被淹死，爷爷也在一个雨夜离开人世。最后二老离开了茶峒， 这个人也许永远不回来了，也许 明天 就回来。

故事的结尾好似还有一丝期待，但不过是幻想罢了。其实就像是失去了的美好事物，再也不会回来了。白塔已经坍塌，时间一直流动着，惟有翠翠似还在等待。

此书名为《边城》，但这 边城 又应该是何处。当时中国正值**，外敌入侵，内部混乱。这 边城也许就是人们所向往的一处平和、安宁的世界，有悲伤、有快乐，没有漫天的硝烟。于是在这时期创作这一作品，在人民疾苦之时描绘出这样一个如画的世界来，则有了更加明显的时代印迹。

同时，作者也选择了自己的家乡作为故事背景，那小溪，白塔，渡口，无一不是作者内心深处的回忆，沈从文先生以生动的笔触描绘出了记忆中的湘西世界。也将自己无比诚挚热爱的情感融入其中，展现给读者人性的力量，纯情的力量

作者心中的 边城 是家乡，人民心中的 边城 是一个没有纷扰的世界，而我们的边城又是什么?所以让我们跟随自己的内心，去寻找那心灵的一隅，那曾经感动自己、属于自己的 边城 。

在一个清幽的小城里，住着这么一户人家，硬朗勤劳的祖父携灵动活泼的孙女相依为命。从他们流淌出来的是茶峒人的质朴纯善，是劳动人民的勤劳能干，是底层人民的清贫单一，更是那个时代 一种说不清道不明的东西糅杂在这个时代里了。

许是劳动人民独有的单纯。祖父坚守渡船一五十年。这是忠于职守的体现，还是别无出路不得已而为之?没有人不想成为船总顺顺、王乡绅那样生活富足的人， 他管船，管五十年的船 他死了啊! 我听到了翠翠撕心裂肺的哭喊，翻书的手停顿了下来，一种浓烈的悲伤缠绕住指尖，飘散开去，祖父与翠翠太单纯了，单纯到得到过渡人一个铜板的赠予都觉得是对公职的一种亵渎，甚至至死都留在小屋中，大概是至死都惦念着渡船吧?

又许是底层人民的孤苦，一个意外造就了翠翠。她灵动，跳脱，却不敢染指渡船意外的一切，因为她清苦，她会羡慕大家女儿受伤的银镯;因为她清苦，她不得不自立自强，祖父和渡船便是她的一切。 翠翠，爷爷不在，你将怎么样? 还是那种浓烈的悲伤，在瞬间攫住了我的心，这句话在我看来完全变成了 翠翠，爷爷不能许你更好的，倘若爷爷去了，你又该怎样在这里立足? 一种至深的爱晕开来了，一种质朴的、微带苦涩的爱。

更许是天命。天命，多么简单的两个字，我却从《边城》中领略到一种酸楚的天命。翠翠未能收获属于自己的爱情，天保出意外溺死了;翠翠本能再找回自己的爱情，祖父被困在了王乡绅下人编织的谎言中;翠翠本能抓住最后的机会，她逃避了。一切的一切不正是天意弄人么?她没有输给辗坊，没有输给王乡绅，她只是输给了天命。这份天命，痛楚到令人不能自已。我想同情她，但我知道，输掉一切，也有她的怯懦与不谙世事在作崇。

怨谁呢?怨天吗?沈从文用细腻的笔触描绘了一幅画卷，这幅画卷极生动地展露了一代人和一个时代。 这作品或许只能给他们一点怀旧的幽情，或者只能给他们一次苦笑，过着又将给他们一个噩梦。 但同时说不定，也许能给他们一种勇气和信心! 沈从文如此说道。

是啊，从《边城》的苦痛中，我开始反思，人为什么不与命搏呢?一味的怯懦与逃避只会造就人与人之间的冷漠与隔阂，失掉一个又一个的机会。人是不是应该怀一份执着的心，去争取本该属于、本能属于自己的东西呢?

为什么不能呢?为什么不去呢?

电影边城观后感 篇4

《边城》是一部很耐人寻味的作品，无聊时我也是随便拿来读读，可是当自己静下心来读时就被小说中的情节吸引了。当我真正的把《边城》这部小说读完后，却让我心灵为之颤动回味无穷，小说展现了那一方山灵水秀天人和谐的边陲小镇里，时时处处洋溢着淳朴，正直的人性美。

在这部小说中，沈老用很多的笔墨来描写小城的自然风景，为小城营造了一个和谐宁静的气氛。这优美的环境，烘托出了小城中人们的朴实热情的性格。这里没有名利场的硝烟，没有商场的变化莫测。有的只是淡薄名利诚恳老实的人性光辉，也许这正是沈老沉寂在自己的世界里。用他自己特有的生活经历和感受陈述着边城一个美丽的淳朴的故事。内心纯净澄澈也表现出来边城生活的单纯和宁静，反映了湘西山民淳朴善良的人性美。《边城》的人物是沈老人性理想化的体现者，都坦诚质朴充满人情。翠翠天真善良活泼可爱，老船夫正直淳朴坚诚实，正像作家在小说中写道：“这些人既重义又能守信自约，既便是妓娼也常常较之讲道德知羞耻的，城市绅士还更能相信了。正是作家人性理想和优美健康的人生形式张扬，《边城》理想社会是在“人性美”的基础上建起来的。在小说中我们可以看到作家对于人类淳朴美丽的永远倾心，对于健康诚实的赞颂，对于愚蠢自私的极端。

淳朴的爱情，善良的人。在沈老的笔下，用那朴实的手法写出一个真实美丽的爱情故事。探索了少男少女间最纯洁的爱情和生活关系，把人的情爱和智慧相结合，揭示了人类社会那真挚的一面。在沈老看来爱情是生命得以优美健康地延续的唯一保证，因而在《边城》中，生命的乐章是借助翠翠和二老缠绵排恻的爱情故事而出的。在这部小说中有与现代文学史上的其他作家截然不同的，同样也是展示了沈老独特的审美态度和个性的处理少男少女间的爱恋，在沈老的小说里没有妇女解放的现代意义，也没有冲破封建家庭追求自由恋爱的主题，更没有追求个性解放，人价值的新女性。也许沈老要肯定的是人性，是以本能欲|望为前提的自然淳朴的爱，这种爱是人与自然融合后的生命体现.正是这份人与自然的融合让生命能在爱情中找回了自然之美;翠翠的聪明善良纯洁具有美的体态和温和的脾性,二老勤快大方英俊勇敢强健，他们彼此相爱，相互钟情;他们的相爱的基础是发自然的天性及淳朴的品性,是边城人纯洁的爱与美的化身.虽然彼此也曾误会和斗气，可是翠翠也依然在绵长的等待，或许正直是在痛苦中追求幸福;因为这才是自然淳朴的爱.

同样在《边城》中也潜隐着人性的悲哀，似乎沈老在创作《边城》目的，是在于发现美的人性，阐述美的人性，颂扬没的人性。但是在小说中笼罩着一种似雾非雾的不开也抹布去的阴湿和悲哀.总是觉得作家有点强颜欢笑;景物虽然很美，人们那淳朴的人性美也很真。可也还是隐隐有一种凄凉。

在《边城》中我看到了沈老理想世界，可是当我离开小说回到现实时;抬头看看今天的我们生活的世界，感觉到那《边城》的人与自然和谐的社会离我们越来越远了。在心中有一种莫名的伤，在这个钢筋水泥的森林里住惯的我们似乎少了许多，生活中的人与人人与物物与物也不在有温情，或许这样的社会注定要用名与利来衡量人与人的感情。

　

《边城》是沈从文代表作，描写了船家女翠翠的爱情悲剧。在小说中，地处湘川黔三省交界的边城茶峒，青山绿水，美不胜收。秀丽的自然风光教化着茶峒白塔下两个相依为命的摆渡人。外公年逾古稀，却精神矍铄。翠翠情窦初开，善良而清纯。他们依着绿水，伴着黄狗，守着渡船，向来往船客展示着边城乡民的古道热肠。谁又能想到，在这古朴而绚丽的湘西画卷中，铺衍的竟是一个美丽而凄凉的爱情故事。翠翠与外公失散，幸得美少年傩送相助，从此翠翠平添了一件不能明言也无法明言的心事。正是“以我心换你心，始知相忆深”而愿“两心永相依”的美好爱情的萌芽，谁知傩送的哥哥天保也爱上了翠翠。为了成全傩送与翠翠，天保外出闯滩，不幸遇难，傩送也因此离开翠翠驾舟出走。疼爱着翠翠并为她的未来担忧的外公终于经不住如此打击，在一个暴风雨之夜溘然长逝。翠翠守着渡船深情地等待着那个用歌声把她的灵魂载浮起来的年轻人，雁来音信无凭，路遥归梦难成，翠翠也知道“这个人也许永远不回来了，”她也希冀，“也许明天回来!”，令人无限感慨。

翠翠令我印象最深刻的就是她那双清明如水晶的眸子，以及她清澈纯净的性格。她天真善良，温柔恬静，在情窦初开之后，便矢志不移，执着地追求爱情，痴情地等待着情人，不管他何时回来，也不管他能不能回来。那白塔绿水旁翠翠伫立远望的身影，是如此的娇艳灿烂!我虽理解傩送的出走，却也不能释怀他的出走，因着他的决定最后让一个人的悲剧变成了三个人的悲剧!这不禁令我想起韦庄的那首《思帝乡》：“春日游。杏花吹满头。陌上谁家年少，足风流。妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。”一寸相思一寸灰，翠翠的爱情不若词中女子那般冲动炽烈，却也分外耀眼，志不可夺。她一生都在用她那份脉脉的温情守候一段飘渺的希望，思君令人老，岁月忽已晚，这段爱情，是如此可悲、可叹、可敬!

此外，作品中的其他人物也鲜明可爱，跃然纸上。古朴厚道的老船工、豁达大度的天保，豪爽慷慨的顺顺，热诚质朴的杨马兵……他们都是美好道德品性的象征，都体现了理想人生的内涵。这里的人们无不轻利重义、守信自约;酒家屠户，来往渡客，人人均有君子之风;“即便是娼妓，也常常较之讲道理和羞耻的城市中绅士还更可信任”。比起物欲横流、纷繁复杂的社会，这里俨然是一派桃源仙境，令人无限神往。

读完《边城》，不能不被沈从文笔下湘西民族和整个中华民族美好的文化精神所打动。那幽碧的远山、溪边的白塔、翠绿的竹篁、质朴的百姓以及这美好的边城所发生的那段爱与守候的故事，将永远在我心中闪耀美好的人性光辉!

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电影边城观后感 篇5

通过对电影的观赏，也使得我们对《边城》这部小说的背景和内容有了一个更加全面得了解。

小说主要表现了三种感情，翠翠和祖父的祖孙情，翠翠与天保兄弟的爱情，天保与傩送的兄弟情，这三情构成了文章的主要脉络。

爷爷和翠翠的感情相濡以沫，翠翠对外公关心备至，外公对翠翠亲情无限。天保兄弟同时爱上了翠翠，但他们没有反目成仇，而是公平的竞争，正大光明的做了竞争，哥哥走车路占了先，就一定要让弟弟走马路先开口，结果一唱定乾坤。哥哥为了成全弟弟，出外闯滩，意外遇难，表现了他的手足情。

《边城》中描绘的湘西，自然风光秀丽，民风淳朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚想待，相互友爱。表现了湘西自然之明净，湘西人的心灵之明净。

但湘西人民的人性中也有阴暗的一面，那就是天命的思想，也正是因为这种思想才使得傩送虽然再面临碾坊和渡船时选择了渡船，选择了爱情，却由于无法战胜心中的痼疾，不能消除由迷信导致的隔膜，而终于有情人难成眷属，酿成了悲剧。

[边城电影观后感300]

电影边城观后感 篇6

今天上午的三四节课，我们上了两节“电影欣赏课”，观赏了《边城》这部电影，这部电影是由北京电影制片厂拍摄的根据沈从文的着名的同名小说改编的。

通过对电影的观赏，也使得我们对《边城》这部小说的背景和内容有了一个更加全面得了解。

小说主要表现了三种感情，翠翠和祖父的祖孙情，翠翠与天保兄弟的爱情，天保与傩送的兄弟情，这三情构成了文章的主要脉络。

爷爷和翠翠的感情相濡以沫，翠翠对外公关心备至，外公对翠翠亲情无限。天保兄弟同时爱上了翠翠，但他们没有反目成仇，而是公平的竞争，正大光明的做了竞争，哥哥走车路占了先，就一定要让弟弟走马路先开口，结果一唱定乾坤。哥哥为了成全弟弟，出外闯滩，意外遇难，表现了他的手足情。

《边城》中描绘的湘西，自然风光秀丽，民风淳朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚想待，相互友爱。表现了湘西自然之明净，湘西人的心灵之明净。

但湘西人民的人性中也有阴暗的一面，那就是天命的思想，也正是因为这种思想才使得傩送虽然再面临碾坊和渡船时选择了渡船，选择了爱情，却由于无法战胜心中的痼疾，不能消除由迷信导致的隔膜，而终于有情人难成眷属，酿成了悲剧。

电影边城观后感 篇7

1934年，沈从文写了中篇小说《边城》，1984年以此为剧本的电影《边城》在中国上影，此电影得到沈从文的肯定和支持。其文学艺术上的价值我说不上来，只能用自己的感觉表达：清凉、细腻、纯真。基于其真，我有了以下的思考：

一、电影结尾时，翠翠孑然一身于船上，直接原因是老汉的去世，深层原因则在于其父母的自杀。其父亲作为一名军人，因为不能战胜感情与军人荣耀的矛盾，一死了之。所以，站在现实的角度，作为一个男人对子女生而不养，实为家庭杯具之根源。另外也说明男人在那个时代的职责有多重，男人在情感上面要主动追求女方，然而物质上女方更要依靠男人。在更远的历史上，在更贫困的年代，男人天生具备的劳动力优势确立男尊女卑封建思想的温床。

二、就算是在农村，经济不富裕，老汉还是随时带着酒，端午不愿看龙舟比赛更爱找熟人喝一杯。这种喝酒不以经济贫富状况决定喝不喝的现象值得思考一番。电影里老汉喝酒主要有三种状况，分别是寒冷时暖身子、会友时聊天、吃饭时自酌;现代人喝酒主要有两种状况，分别是会友时聊天，聚餐时应酬。这个差别的产生主要原因是现代人很少再感寒冷、有时候各种非酒的饮料代替了自酌的酒，这是生产力提高、物质丰富的结果。现代人饭局上的酒，只有一个作用：助兴，就如上门送礼一样，起说话开题之用。这种现象就部分反射出现代人怕冷场，而冷场却恰恰有助于思考，所以怕冷场也就是场上的人耐不住性子，大多时候说不出带思考成果的话。如此官话、套话成风就自然构成了。这种因为怕冷场导致的不醉不归、套话成风就像毒品一样，会上瘾;这局中人不知不觉就陷入天天饭局、句句套话的无限循环中。肚皮大了，肝火重了，脂肪高了，明明明白不对，却悟不出为何不对，一句没得办法又将自己拉进死循环中。的确，这种饭局拉动了中国的内需，但却助长了无知，败坏了风气;这样的内需与透过牺牲环境拉动的GDP有何不同?不同的只是拉动内需牺牲的是人体健康，是社会风气罢了。我国经济急需转型，文化也急需转型。

三、老汉去世后，翠翠似乎还在等待二老的回来，二老还会不会回来?二老什么时候回来?二老回来时还会像当初一样娶她吗?从情感上，只能说是儿女情长，经看缘分。但物质上，她还得生活，她将依靠什么生活?罗斯福发明了一套制度社会福利。《拿什么来拯救你我的爱人》里有一句话简要的总结了一个每个人都会遇到和思考的矛盾：饭都吃不起，还谈什么感情?。所以，感情建立在物质基础上，只有丰富的物质才能保障丰富的情感。我国改革开放后，大刀阔斧搞经济，到这天2012年6月7日，国家已经更加富足，有潜力保障全社会人民的最基本生活保障，低保、养老保险、医疗保险等生存福利保险。如果翠翠生活在我们这个时代，或许老汉不会这么悲情的死去、小溪不会那么的清澈、没有免费的渡船、翠翠也不会那么孑然一身，代替的是村委领导的送暖或在养老院、溪水就应是红色或者是黑色的、残破的拱桥或者是高额的旅游渡船费、翠翠被人收养或呆在孤儿院。我们此刻就生活在一个社会的过渡期，充满了各种机遇和风险，不得不前进!

四、今年5月，电影里的年轻演员们重聚在电影频道《流金岁月》，电影里的翠翠在现实中透过努力学习，做了翻译，结婚生子，过得很好;现实中老汉已经在2010年不在了;导演凌子风也不在了;二老后期拍电影受挫折，但是也发福了;三人在电影拍完后首次重聚的另一个，大佬几乎每年接一部戏，有一副很文艺风的形象。的却是时间沉淀了电影《边城》，成为中国电影的经典之一。同时，《边城》的那些人经历的岁月，也在信息时代下让我们这些未以前历过的新一代中国人，感受了、体会了、感动了，也思考了。这或许就是经典的传承价值的具体体现。我们将要做的是：继往开来。

电影边城观后感 篇8

前几日跟网友聊天，说她在西北工作几年了，再读到沈叔的文章，想起了以前的梦想，到湘西走一遭，却没想到离它越来越远，但是，若是有机会，她还是会去凤凰的。

喜欢沈从文的文章，觉得沈叔这个称呼与他更亲近了一步，姑且不论年长多少，就先这样叫了。

我想读过沈叔文章的人，没有一个是不想去湘西的吧！不仅仅是为了湘西那钟灵清秀、流水潺潺的自然山水画卷，更是为了追寻沈叔笔下淳朴善良、热情勇敢的人性之美。可以说，湘西是一个现代版本的桃花源，这种人与自然和谐相处、民风淳朴的圣洁之地，人人都在追而寻之！但是与陶公笔下的桃花源相比，它又是实实在在、真真正正存在与这个世间的。这又给人以心灵上的慰藉，总想着有一天能到达那圣地。退而求其次，就算是平日里没时间，忙中偷闲，看上一会儿《边城》，心便到了那里，不自觉整个人都轻松了许多！

可是，这世间本就没有完美的事物，即便是边城！中国几千年传承沉淀下来的古老文化赋予了边城人民一切美好优秀的品质，却也深深烙上了千年封建落后腐朽的印记。在这相对落后、孤独封闭的边城里，人们浓厚愚昧的封建思想也给翠翠的爱情悲剧埋下了伏笔。

不知道为什么，每次读到傩送离开家乡的那段，我总是情不自禁的想到宝哥哥了，二人皆是因为爱情，带着遗憾与愧疚远走他乡。宝哥哥爱而不得，是因为林妹妹已芳魂消逝，求而无果；傩送爱而不得，是因为心中对哥哥的那份愧疚，憾而惧求。傩送跨不过心里的那道坎，冲不破那道思想的枷锁，让二人远隔千山万水爱而不得相守，终是负了那痴心一片！可是，回头看，谁说翠翠不是那个最无辜的痴心人呢？翠翠敢爱敢恨，为了心中那人一直等在船头，因而翠翠的爱虽有缺，终究是可贵而又可敬的！

现代人谈的最多的也是爱情，可是，最奢侈、最难得、最渴望的也是爱情！在这个物欲横流、精神空虚，严重匮乏爱的社会，寻找翠翠，翠翠成了我们这个时代的忧伤！现代大多数人的爱情，姑且不能称之为爱情，应该是择偶观念是与金钱、权利、欲望挂钩的，这个时代真正的优伤不是缺少翠翠，而是缺少敢于遵循内心，敢于去爱的人！每个人都大言不惭的说羡慕翠翠，渴望真爱，可是当现实与欲望发生冲突时，又有几个人选择了爱情？如果真的需要爱，不用去寻找翠翠，只抛开世俗的枷锁、冲破欲望的牢笼便可！

爱《边城》，爱那真正的人之处，性本善的美，仿佛那城中的人们与世隔绝了千年，又面带着微笑，款款向我们走来！

《边城》中，老船工的存在总是能让我莫名的感到心安，老船工是勤劳、善良、朴实的，他守在渡口，不求回报，渡过了一个又一个路人，他把这当成一辈子的事来做，只是如此简单而已。但对我来说，老船工是一个引路人，读他时，是纯自然的灵魂的接触，他默默地将你从此岸引到彼岸，将你心中的烦闷一点一点的洗涤到水底，恬然和满足慢慢地沉淀到灵魂深处。老船工是翠翠的依靠，亦是读者情感的寄托。当老船工去的时候，翠翠伤心欲绝，一夜之间长大了；读者情不自禁，潸然落泪了！沈叔把老船工的葬礼写的很细致，但越是细致，亦越是残忍！一个人的感情，爱或恨、喜或忧、乐与愁，皆能到达一个特定的点，越过了这个界限，就会变质，爆发！沈叔是一个高手，老船工逝了，读者已是伤心不已，他却不急不慢、不温不火地将这忧伤一层一层的渲染开来，那葬礼的描写直把人逼到情感的死角，闭上眼，掉下的决堤的泪水！

傩送会回来吗？翠翠还会等待吗？他们的爱情会有结果吗？一切都是未知数，将书翻到最后一页，却是意犹未尽，总是固执的觉得应该有后续的，怎么能就这样没了呢？可是，转念想，还能有比未知更好的结局吗？

电影边城观后感 篇9

沈从文先生所著的《边城》一共有五个主人公，分别是老船夫、他的孙女翠翠、船总顺顺、他的两个儿子天保与傩送，故事主要讲述了五人之间的爱僧哀乐从而表现了茶峒人民的淳朴与美好。

提起爱憎哀乐这四个字，我主要想谈谈“爱”与“哀”。文中第一份爱是傩送与翠翠之间的。二人第一次在端午节相遇，便给彼此留下了不可磨灭的印象。两年后，傩送主动邀请翠翠及老船夫一同到河边吊脚楼最好的位置看船。当翠翠听到旁人在说她与傩送的闲话时竟害羞地逃跑了；当傩送主动找翠翠说话时，翠翠故意岔开话题，抿了抿嘴笑了。此时的翠翠也逐渐意识到了自己对傩送二老的那份感情，并想将这份感情埋藏在心中。而傩送二佬也愿意为翠翠而放弃一座碾坊，只要一条渡船。二人两情相愿却迟迟没向对方敞开心扉。第二份爱是翠翠与祖父之间的。祖父特别疼爱翠翠，翠翠想听歌了，他便张口就来；翠翠想听故事了，他便娓娓道来；翠翠想听曲儿了，他便立即拿起双管锁呐吹起来，翠翠要求的祖父都无一不办。

因此我对老祖父这一人物印象最深。老祖父是一个忠实善良的老船夫。每天尽职尽责地管理好渡船，他从不思索自己职务所带来的意义，只是很忠实地在那里活下去。他从不收取过渡人的钱，如果实在还不了钱，他便托人将这钱到城中去买茶叶和草烟赠送给过渡人。在生活中，老船夫特别疼爱翠翠，也很尊重翠翠，当得知大佬天保相中了翠翠并立即托人上门做媒时，他并没立刻不加思索地答应了那户如此好的人家，而是询问了翠翠的想法后才做了决定。祖父为了翠翠的幸福忙前忙后操碎了心，不惜托着带病的身子去城中找船总顺顺商量傩送与翠翠的事，但如此忠实的老人最终并没有如愿看到自己最疼爱的孙女出嫁便离世了。

《边城》最大的亮点莫过于结尾了——“那人也许永远不回来了，也许明天回来。”当我读到这句话时，我特别想知道傩送到底什么时候回来，但就此戛然而止。这便是个“留白”，给读者提供了一个遐想的空间，通过自己对本书的理解以及想法来补全结局。对于我来说，我心中的结局一定是傩送与翠翠在某天不期而遇并向对方明确地表达自己心中的爱意和想法，从此一起接管老船夫的工作，过上幸福快乐的日子！而茶峒人民的.美好与善良也永远“活”在人们的心中！

电影边城观后感 篇10

我在暑假中观看了《边城》这一部电影，这部电影是根据沈从文同名小说改编的。故事发生在民国初年，70岁的老船夫与外孙女翠翠相依为命，翠翠的婚事成了老船夫的心病，他想把翠翠交给一个可靠的人。茶峒城里的船总顺顺有两个儿子，天保大老生性憨厚、沉默寡言，傩送二老眉清目秀，唱得一手好山歌。兄弟俩感情深厚，却又同时爱上了翠翠，发生了矛盾。翠翠喜欢二老，却不肯说明心意，使老船夫很为难。又因误会，事情被闹得很僵。不料，随后传来了大老不慎落水淹死的噩耗。老船夫明白了翠翠的心意，但二老对哥哥的死难以释怀。老船夫前去提亲，又被顺顺拒绝。同时顺顺又同意了中寨王团的提亲，但二老却仍想着翠翠而拒绝婚事，最后无奈以闯荡为由离开了这里。老船夫因心力交瘁，终于离开了人世。翠翠终于明白了许多爷爷在世时所不明白的事，她接替了老船夫的工作，守候在渡船上等待二老的归来。

《边城》是一幕真正的爱情悲剧，它以翠翠的爱情故事为线索和主要内容，细腻的再现了一个少女的心里变化，生动的刻画了翠翠的羞涩、恍惚与冷漠。《边城》讲述的故事凄美动人，但它没有惊心动魄的情节，也没有撕心裂肺的感人场面，却细腻，真实，像一根轻柔的丝线悠悠地牵动你心灵的一角。《边城》塑造的主人公少女翠翠，是纯洁的化身，是《边城》中最美好的灵魂，最后却落得一个悲惨的下场。爷爷是淳朴厚道却也倔强的老人，他为翠翠而自信骄傲，为了翠翠能嫁到一个好人家，他辛苦操劳却如竹篮打水一场空。天保大老为了能够娶翠翠，不计身份地位的差距，多次上门追求翠翠，但后来不慎溺水身亡。傩送二老为追求翠翠，宁可不要那座新碾坊而要一艘破渡船，还在对面的山上唱了一整晚的歌，后来却因拒绝婚事而远走他乡。可以说，电影中的每一个主要人物都有一段美好的回忆和一个悲惨的结局。

《边城》讲述了一个悲惨的故事，但不是由于命运导致的悲惨，而是由于人性导致的悲惨。在世上，有许许多多的人为了自己的利益而算计他人，带上了厚厚的面具，背叛了自己的良心。人性本是人世间最美好的东西，然而在物欲横流的都市这个钢筋混凝土构成的森林中，还有多少人有最初纯洁的人性呢?由于在大城市中终日奔波劳碌的'人无力去呵护脆弱的人性，也没有时间去注意孤独的人性，只是任由尘埃将它逐渐掩埋，使它在黑暗的生活中渐渐地堕落。诚信的埋没滋生了欺诈，善良的埋没滋生了邪恶。人性中太多的美好早已被尘封在心灵中被遗忘的的一角，可是疲倦的人们哪还有闲暇去将它开启?很多人已经开始将它们遗忘。遗忘不是一个人的罪过，但是若任由它们成为被遗忘的记忆，成为昨日的拥有，则将是全人类的损失。故事中，大老与二老同时爱上了翠翠，但他们之间没有你死我活的勾心斗角，没有兄弟之间的反目成仇，有的只是彼此鼓励，彼此谦让。两人相约为翠翠唱歌的夜晚动人至极。但自二老开口的那一刻起，大老已经知道了自己的命运。同去的是两颗紧紧依偎的心，归来时一颗却已破碎。为了成全弟弟，大老决然出走。 两个至亲的人，一个在这边，一个在遥远的远方直到无情的江河吞噬了天保，只留下傩送在岸上遥遥地观望，手足之情在此天人永隔。这兄弟的情感是多么纯朴而又真挚，他们身上处处都流露着人性的光辉!《边城》中有的不仅仅是人性的光辉，同时还有人性的遗失。与天保、傩送这两兄弟相比，他们的父亲顺顺就显得非常差劲了，他为了得到一座陪嫁的全新碾房，竟不征求儿子的意见，答应了提亲，他这样利用儿子的婚事而谋取利益的行为难道不是证实了人性的遗失吗?

这是一个牵动人心的故事，但我这不是个我喜欢的故事。如果翠翠能跟爷爷或傩送表明自己的想法，悲剧就不会发生，遗憾也不会产生。我想，除了欣赏主人公们的淳朴善良以外，我们也应该以他们作为教训。无论什么事情，机会总在自己手中，消极的等待只会让自己陷入遗憾或悲剧。这座边城，是翠翠心灵的归宿，她一直留在溪边等待。我们每人心里也有一座边城，它既是枷锁，也是归宿。我更希望能在边城中不断地寻找，而不是等待。

电影边城观后感 篇11

小说构成电影，电影反应人生。

夕阳中，稀薄的空气透出一丝烦闷。屋里的光线很暗，前面的屏幕几乎接近黑色，到依然可以激起人们心中的无限遐思……

一个安静的村庄，一群善良的人们，一个天真美丽的翠翠，一个古道热肠的老人，共同构成了生活的场景，构成了人生的舞台。

是的，生活就是电影，电影就是人生！

“爷爷，爷爷……”耳边突然响起了这种甜美的叫声。“你把船拉回来呀！为什么不上来？”甜美的声音里又带着点娇惯、任性、埋怨，但更多的还是爱。我的心也为之一震。

他们日出而作，日落而息。他们日复一日地干着一样的工作。他们守护着来来往往的人们，也守护着他们的幸福与快乐。翠翠与爷爷的生活简单却又充实。

好美的声音，好美的生活！

没有扣人心弦的情节，没有一波三折的悬念，也没有惊天动地的故事，但仅凭这简单、朴实的美就足以将人吸引。

优美的散文式的小说，简简单单的电影，却演绎了与众不同的人生。

影片中，爷爷和翠翠相依为命。爷爷用平凡的方式，表达着自己对孙女别样的爱意。他多次进城，寻找翠翠的归宿，策划翠翠的未来。他们通过平凡的事情，表达出了人间至上的亲情。

天保和傩送这两个亲兄弟，在亲情和爱情的选择面前，没有隐瞒对方，而是坦诚地互诉心事，公平竞争。在皎洁的月光下，在幽绿的草地上，两个满怀心事的青年就那样躺着，满心激动却又异常平静。他们用满心的真诚与理解诉着各自的心事。他们以最善良的品性，演绎出了人生在亲情与爱情之间最好的抉择。

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。本片中最能打动人的还是翠翠与爷爷永远的分离。

只是为了孙女的幸福，爷爷突然间变得很迷茫，一下子苍老了许多，消瘦了许多。在那个暴风雨的夜晚，老人带着遗憾与牵挂离开了人世。这是爷爷对孙女至亲至爱的最好证明，催人泪下。

只是小说也好，电影也罢却都留有一点遗憾。一个不太好的结局给我们又设置出一个悬念，给我们留下了一片想象的空间。

翠翠会等到她的幸福吗？

冬去春又来。

但愿会吧！

电影边城观后感 篇12

作为一个从小在城市里长大的女子，我异常向往田园牧歌般的乡村生活。最近拜读了沈从文先生的《边城》，大师笔下那个小小的边城水乡让我迷恋不已。

《边城》讲述了湘西小镇上一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生，以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和淡淡的凄凉。小说的主人公翠翠有一段朦胧但没有结局的感情，可是感情不是这本小说的全部。大师用他清淡的笔调娓娓讲述了湘西小镇上纯朴的风土人情，原始单纯的生活，以及那如诗如画的景致。

湘西的生活是清苦而艰辛的。大师却让我明白，一个人对一片土地的热爱，是懂得它的残酷以后去心疼那背后醉人的风光。读完全文，我就开始向往那个远在湘西边境的小镇。木制的吊脚楼，摇曳的红灯笼，潮湿的青石板，窄窄的渡船，亭亭的白塔，还有那升起在旧村庄上的青炊烟。

这一切，构成一幅年代久远的画，在我的想象里千遍万遍地被描摹。在那片游离世外的土地上，时间仿佛是静止的。女主人公翠翠像湘水一样温婉清澈，歌声悠扬清亮，老爷爷慈祥又宽厚，船夫们浪漫又豪爽，就连生活的无奈，在这个地方，都带着诗意的色彩，完美地令人不忍亵渎。大师用他的故事让我们看到湘西人在命运面前的无助和忧伤，却也让我们产生对生命的悲悯，对完美人性的信仰。

我最向往《边城》里那些淳朴善良的乡亲们。翠翠和祖父去看龙舟比赛，当地的龙头大哥顺顺送他们很多吃的。有人家娶新娘，翠翠的祖父送他们过河不收渡船钱。翠翠的祖父去世，周围的乡亲都来帮忙。他们虽然生活很清苦，却能够互相帮忙，像一家人一样生活在那个偏僻的小镇。

相比之下，我们每一天生活在钢筋水泥的城市里，人与人之间人情淡漠，有时候，甚至邻居之间都互不相识。这不得不让人遗憾。

我期望，有那么一天，我们的城市也能变得温暖和谐。每一个人都有宁静的梦想，人与人之间没有私心，爱护着我们生存的环境，彼此互帮互助，共同建造一个家一样的世界。而这一切，都需要我们像《边城》中的人一样拥有一颗善良的心去生活。

电影边城观后感 篇13

故事发生在民国初年湘西山区一个偏远的小镇--茶峒城。离城两里有一个渡口，摆渡的是70岁的老船夫和他的外孙女翠翠。前，翠翠的母亲因和一个屯防军人相爱而有了孩子，结婚不成却又不愿私奔，便在生下孩子后喝了溪中的冷水死去。17年后，当翠翠长到她母亲当年的年龄时，外孙女的婚事便成了老船夫的一块心病。他只有一个夙愿，就是一定要把翠翠交给一个可靠的人。茶峒城里有一位叫顺顺的船总。他家拥有四条船的业，在方圆几十里内颇有名望。

根据沈从文同名小说改编。

顺顺有两个相貌英俊的.儿子，他们都长到了该娶亲的年龄。天保大老生性憨厚、沉默寡言，傩送二老却眉清目秀，唱得一手好山歌，被当地人誉戏台上的“岳云”。兄弟俩从小一起长大，感情至深。可在这件事上却发生了矛盾，因他们同时爱上了翠翠。翠翠年方十五，情窦初开。虽然从第一个端午节夜晚偶然邂逅二老，心中生异样情感，但在二老面前却总是躲躲闪闪。这可难了老船夫，当天保大老派人来提亲时，老船夫因不明翠翠心思，说话吞吞吐吐，引起了大老的不满。一天，兄弟俩终于在一个平静的溪边，不动声色地把话挑明了。他们商定，同时到翠翠家对岸小溪的高崖上唱情歌，由苍天选择。老船夫听到情歌，迫不及待地往城里向大老报信，说事情有望。不料，这歌却是二老唱的。半个月过去了，老船夫再没有听到情歌。就在这时，噩耗传来，大老在跟货船下川东经青浪滩时，由于婚事未成，胸中郁闷，不慎落水淹死了。顺顺一家便将大老的死怪罪于老船夫。老船夫因此精神上受到沉重打击。日子一天天过去。老船夫渐渐知道了翠翠心中真正喜欢的人。一日，在摆渡时，遇到二老，老船夫有心招呼他，二老由于手足之情，不能忘记哥哥的死，便对老人报以冷眼。老船夫又硬着头皮到顺顺家去提亲，又被顺顺拒绝。诸多不顺和碰壁使老船夫更加翠翠的命运担忧。这时，中寨王团总派人到顺顺家女儿提亲，他们拿一座新碾房做嫁妆，使顺顺欣然同意。可二老因心中想着翠翠，拒绝了这桩婚事。但慑于父命，只好以跟货船下辰州、出去闯闯理由，远走逃避。老船夫见翠翠婚事无望，自己的夙愿落空，他心力交瘁，终于在一个雷雨交加的夜晚，躺在床上死去。老船夫死后，渡口的木船上，只剩下翠翠一个人了，但翠翠却明白了许多老人在世时所不明白的事。悲痛并没有使她走母亲走过的路，她接替了老船夫的工作，终日来往人摆渡，同时，她守候在渡船上，等待着二老的归来。

70岁的老船夫与外孙女翠翠相依为命，老船夫的夙愿就是把翠翠交给一个可靠的人。茶峒城里的船总顺顺有两个儿子天保大老生性憨厚、沉默寡言，傩送二老眉清目秀，唱得一手好山歌。兄弟俩感情深厚，却又同时爱上了翠翠。翠翠喜欢二老，却又不肯说明心意，使得老船夫非常为难。后又因种种误会，事情被搁置下来。但随后传来大老因婚事未成心里郁闷不慎落水淹死的噩耗。老船夫终于明白了翠翠的心意，但二老对哥哥的死难以释怀。老船夫又硬着头皮前去提亲，又被顺顺拒绝。与此同时，顺顺同意了中寨王团的提亲，但二老却因心中仍想着翠翠拒绝婚事，最后慑于父命，以出去闯荡为由，远走逃避。老船夫因心力交瘁，终于在一个雷雨交加的夜晚死去。翠翠终于明白了许多事情，接替起老船夫的工作，守候在渡船上等待二老的归来。

钱学森电影的观后感(合集13篇)

我们经常会看一些优秀的影视作品，全身心投入的过程，会让我们有更多的感触与体会。 我们应该将心中的感动深深地刻在纸上，观后感可以让我们更好地思考人生提高我们对人生的认识。写好作品名的观后感，我们该如何动笔？经过笔稿范文网编辑持续的努力和磨练我们最终完成了最新的“钱学森电影的观后感”，我们会不断地推送有价值的信息以帮助您学习和成长！

钱学森电影的观后感 篇1

今天我们上语文课的时间，老师给我们看了一部电影叫做：《钱学森》。

故事讲述了钱学森少年时十分有才华，在美国留学，为导弹事业做出了极大的贡献，在学有所成之后就打算回国，让自己的祖国更加壮大，但是他的学问太多了，人怕出名猪怕壮，美国总统说钱学森走到那里，都抵得上五个师，所以坚决不让他走。但是钱学森执意要回到祖国，所以美国他们就无理取闹，设计种种罪行嫁祸于钱学森，让他无法回国，但是在的大家的努力下，他终于回到了祖国，并设计出很好的导弹、原子弹……

钱学森的报国精神打动了我，大家换位思考一下，如果你是钱学森，在学有所成之后，是否能够放弃富裕和各种各样的优良条件回到祖国，是否又为了回国不怕种种罪行，做大牢、受到人们的质问、鄙视……是否能够时时处处想着自己的祖国，我想大部分人是不一定能做到的，而钱学森就是一个好的典范，为了祖国不惜一切代价，付出了一切一切。向钱学森先生致敬吧！——————

星期五，妈妈让我去看一部叫作《钱学森》的电影，这部电影对我的感触很大，里面说的是钱学森的一生经历。

对我感触最大是有一段，钱学森的家24小时受到美方全面监控，但他还是坚持不懈的写作，在这个24小时被全面监控的时间里，完成了一篇论文。后来，他写了一封信给我们国家周总理，说自已被美方监控，请求回国，因为周总理看过他的论文，于是周总理、毛主席、聂帅讨论后，决定提前放掉美方11名战俘，来换钱学森，美方将军说“钱学森可以在任何地方抵上五个师，不能让他走。”而他导师的朋友问他“你回中国干什么？种苹果吗？”钱学森说“那是我的国家，我想干什么都行，只要我想我也可以去种苹果！”

这一段让我知道了知识的强大，高尔基说过“没能任何力量比知识更大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”我们也可以拿起笔，去学习知识，像钱学森一样，不仅要有学问，还要有一颗爱国的心，钱学森回国后，造出了中国自已的第一枚导弹—东风一号，可实验并不成功，还牺牲了一名队员，钱学森又造出了第二枚导弹—东风二号，东风二号是一枚十分巨大的导弹，这次实验非常成功，导弹在空中正常飞行20秒，落地后瞬间爆炸开来，第二次试验可以说是将中国推出了巨大的一步！而我们也应该为祖国做些贡献，哪怕是最小的一步，为了这个梦想，我们应该好好学习。————

今天学校组织我们在中山公园龙之梦电影院观看由陈坤、张雨绮主演的《钱学森》。

看完《钱学森》这部电影，我深深的感受到祖国老一辈科技工作者勤劳朴实、艰苦奋斗的作风，他们用自己的辛劳和汗水，托起了一个泱泱大国的形象。

新中国的建立，使无数海外学子看到了祖国崛起的希望，他们纷纷归国，投身于祖国的经济军事建设，钱学森正是这其中的一员。拳拳爱国之情，让我感动。在这当中，以钱学森为首的尖端人才，却受到了美国政府的阻挠。但是尽管如此，他们却从未忘记报效祖国，时刻盼望着回到祖国，参加祖国的建设。尽管在美国受到特工的监视，尽管被软禁，尽管被关进监狱，尽管不能再工作，钱学森都从未忘记回到祖国的怀抱。终于在一系列斗争之后，海外的拳拳赤子终于如愿回到了祖国。

还记得在电影钱学森讲了一句话：“手里无剑和手里有剑不出是不一样的！”在那个年代，原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征，国防力量强大，国家就能在国际舞台上有自己的一席之地，否则，只能沦为军事强国的附庸。在电影里，以钱学森为首的科技人才和艰苦奋斗的人民子弟兵，团结奋斗，攻克了一个又一个难题，最终使中国有了自己的导弹，让中国在国际上的形象又提升了一个台阶。

在刚刚建立的新中国，一切都需要重新开始。没有实验数据，他们就自己计算；没有实验器材，他们就去垃圾站淘，去自己造；没有科技人才。他们就自己培养，总而言之，电影给人的感觉就是，全国人民上下一心，齐心协力搞建设，团结一致创辉煌。

在导弹的研究建设当中，不仅钱学森，还有很多科技工作者也付出了自己的毕生的精力。其中，特别值得一提的是半路出家的张工农。军人出身的张工农，勤奋刻苦，通过自己的努力也成为了一名科技工作者。张工农作为工农阶级的'代表，象征着为了祖国的腾飞，无数人都在积极向上的努力着。有这样的干劲，让人对新中国的导弹事业的腾飞，充满了必胜的信心。

钱学森，留美博士，在美国生活二十年，曾任加州理工学院终身教授，在美国有着很高的名气和优越的生活，然而在祖国建设的召唤面前，他毅然决然的放弃了这些优越的待遇，并且通过了美国政府的重重险阻，回到了祖国的怀抱。回国后，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。

钱学森电影的观后感 篇2

影片以钱学森历经艰辛回国参加新中国航天建设为线索，通过记实的手法再现了新中国航天事业、导弹从无到有的经过。也映衬出钱学森伟大的人格和非凡的才智。

影片《钱学森》的观后感1在没看这部电影以前，我对钱学森这个名字仅仅是熟悉，知道他是我国航天事业的奠基人，伟大的科学家。影片以钱学森历经艰辛回国参加新中国航天建设为线索，通过记实的手法再现了新中国航天事业、导弹从无到有的经过。也映衬出钱学森伟大的人格和非凡的才智。钱学森在美国学习工作期间，始终心系祖国，密切关注国内局势变化，决心早日学成报效祖国。1948年，他为了准备回国，退出美国空军科学顾问团，辞去海军军械研究所顾问职务。新中国成立后，他回国的心情更加急迫。1950年夏，为了顺利返回祖国，他向加州理工学院提出回国探亲，但临行前被以莫须有的罪名拘捕，遭受无理羁留达5年之久。他不屈不挠、顽强斗争，在毛泽东、周恩来等党和国家领导人的亲切关怀下，经过我国政府的严正交涉和国际友人的热心援助，冲破重重阻力，于1955年10月回到祖国，并立即投入到新中国建设的热潮中。1958年10月，钱学森同志加入中国共产党。在电影里，以钱学森为首的科技人才和艰苦奋斗的人民子弟兵，团结奋斗，为了新中国国防强大，攻克了一个又一个难题，最终使中国有了自己的导弹，让中国在国际上的形象又提升了一个台阶。看完这部电影对我感触很深，作为科学家的他，为人很低调，不贪图功名利禄，国家哪有需要就往哪儿去，而且是尽心尽力，使学有所用，这种吃苦耐劳的精神深深地感染着我，反观我们现在一些年青人，怕吃苦，做事专拣轻的做，想想钱学森那一批科学家，离家几千里，在浩瀚的沙漠里，在人迹罕至的泸沽湖畔，都留下了他们忙碌的身影。做为现代酒店人、一名餐饮员工，我们的工作是微不足道的，但任何一个高楼大厦都是由细小的砂石组成的，我们做不出像钱学森那样的丰功伟绩，但只要我们一步一个脚印，我们可以活出自己的精彩，为家庭、为企业、为社会可以做出我们应有的贡献。在工作中，我们应学习钱学森吃苦耐劳、甘于奉献、虽已成为泰山北斗，却依然学习不止的精神，踏实工作，忠于职守。对于伟人，我们永怀一颗景仰之心，永远是我们学习的榜样，也是我们前进的动力。电影《钱学森》的观后感2业余时间观看了影片《钱学森》，使我对这位著名科学家的事迹有了进一步了解。影片的展示的跨度较大，从钱学森青年一直演到老年。整个电影让我感触最深的是一个场景：钱学森想回中国，杜比里奇教授和金博尔将军却想挽留钱学森，杜比里奇教授对钱学深说：“中国没有航空技术，一点都没有，一个杰出的航空科学家回到农耕的社会，能做什么呢？”钱学森的回答是：“在我的祖国，我做什么都行，如果我想，我可以去种苹果。看似一句气话，其实反应出钱学森的爱国情结，当然钱学森知道中国的导弹事业百废待兴，而美国的航空事业已经相当完备。之所以做出这样的选择，不是“明知山有虎，偏向虎山行”。而他有“赤子般的真诚。在睿智、坚持信念、和自我牺牲”的优良品质。其二，他对于美国歧视中国人的态度非常不满，是对人权的一种覆灭。当然中国政府不会让他去种苹果。回国后得钱学森在两弹开发技术上起到了领导性的地位，得到了技术骨干的尊敬。从196x年中国第一个原子弹爆炸到两弹结合，他为我国的导弹事业做出了卓越的贡献。聂帅评价钱学森是一个“可以创造奇迹的人”。 他是中国航天事业的奠基人，两弹一星奖章获得者。在我们日常工作中常常会遇到这样或那样的问题，我们不要抱怨公司的平台不行，而是要通过自己的努力，发挥自己的所长，把“工作当做事业来做”才会在职场上有所建树。在工作中能不断的学习，不断的进步，不断提升自身的素质与才能，无私奉献自己的力量。当然做什么工作都要脚踏实地的扎实干好。古有“吃亏是福”，现有比尔盖茨的“利己与利他相结合能惠及更多人”思想，而钱学森放弃美国优越的工作环境，扎根到中国的航天事业的“胜己利他”的精神更值得我们学习和借鉴。我将倍加努力，提高自己，保持扎实肯干的作风，严格要求自己，工作积极主动，把职业规划与公司的发展结合在一起，工作中敢想、敢做，建立不怕苦、不怕累，有创造性地完成工作，为武陵城的美好未来贡献自己的力量。

钱学森电影的观后感 篇3

作为一名党员、一名教师在观看了《钱学森》影片后，首先发现的是差距，其次是感触与鞭策。

钱学森同志在美国的生活优越，可他放弃了金钱、地位和名誉，为了祖国建设，他把这一切看得很淡，当听到新中国成立的消息，便立即决定回国。用他的话说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量”。回国后，钱学森同志立刻投身于祖国的建设，在短短的十年中，他成功地引爆了两颗核弹，并发射了“东方红”，为中国的航天事业作出了不可磨灭的贡献，被授予“导弹之父”和“航天之父”的称号，使当时落后的中国在这两个领域中突飞猛进，开创了崭新的局面。现在再回想起取得了这些成就是多么的来之不易：在他决定回国之际就受到美国当局的阻挠，他们诬陷钱学森是间谍，并把他扣留在一个海岛的拘留所里。几个月下来，他的体重下降了十几公斤，但是美国人的迫害没有摧毁钱学森回国的决心，他坚持斗争了5年，终于在正义人士和中国政府的共国努力下，回到了祖国。他的精神永不泯灭，他的品质永垂千古，他使我感受到，爱国的力量是无穷的。

钱学森老师，早年留学美国，以优异的成绩获得了博士学位，并成为航空工程和空气动力学专家，被美国麻省理工学院聘为终身教授。他不仅是杰出的科学家，也是独具战略眼光和卓越组织管理才能的教育家。在人才培养方面，他投入了大量的时间和心血，而且成绩卓著。他并不因肩负国家航天工程重任，工作繁忙而放松教学工作。

古人也云严师出高徒，特别是思想上的严格要求，学生就是一块未经雕刻的玉器，能否成为真正的美玉，教师在这个过程中也起到了非常重要的作用。思想决定行动，我们要首先教化他们的思想，然后在经过正确引导，方可使其成为美玉。最后就是要有自己的精神风貌，教师这个职业很特殊，与你打交道的都是一群孩子，也算是天之骄子吧，所以你必须得有自己的独特的精神面貌，简而言之就是人民教师的人格魅力。我要像钱老一样，具备那种特别的气质，一种能够教化学生、感化学生的、独有的气质。

他的一生，是辉煌的一生，“两弹一星”的成就是他杰出才华的写照。然而，在有人让他写传记，记下辉煌的一生时，他却拒绝了，他笑着说：“传记写的是过去的事，我不愿考虑过去，只想掌握未来。只要大家认为我曾为中华做过一点事，那便是对我的最高奖赏了!”

他的一生贡献巨大，却拒绝了写传奇、名留千古的机会，淡泊名利……，是党员、干部，是我们教师学习的榜样。

钱学森电影的观后感 篇4

今天我们学校集体组织看电影，电影的名字叫《钱学森》，钱学森长期担任中国火箭和航天计划的技术领导人，对航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献，他发明了导弹、原子弹 …… 让人民有了一份安全的保障。

蒋英是钱学森的老婆，是一个歌唱家，唱的歌很好听，钱学森就是在蒋英的歌厅认识的。他们结婚一后，有了自己的房子，他们的 新家陈设很简朴，钱学森的工作室与蒋英的一架黑色大三角钢琴，却是必不可少的。这架钢琴是钱学森送给新婚妻子的礼物，给新家平添了几分典雅、浪漫的气氛。

在基地一蹲就是十天半月，甚至一个月。出于保密要求，钱学森出差从来不对家人讲。有一次蒋英在家里一个多月都得不到丈夫的音讯，她不得不找到国防部五院询问钱学森。

钱学森和蒋英带着他们六岁的儿子永刚、五岁的女儿永真，终于冲破重重阻力，回到了日夜思念的祖国。

钱学森电影的观后感 篇5

近年来，钱学森成为了中国电影界备受瞩目的人物。他的故事以及对中国航天发展所做的贡献，成为了电影创作者们争相将其拍摄成电影的对象。其中几部涉及钱学森的电影，无疑是对他这位伟大科学家的最好致敬。今天我要给大家分享一部钱学森电影的观后感。

这部电影名为《天选之子：钱学森传》，导演林赛拜尔-Lindsay Beer将钱学森的故事带给了观众们。该电影以钱学森小时候父亲的力量和海外留学经历为起点，向我们展示了他的成长经历和在中国航天事业上的决心和努力。

影片开始时，我们看到钱学森年幼时与父亲在一起的美好时光。他的父亲不仅教会他很多科学知识，还培养了他对航空航天的兴趣。这段描写让我对钱学森的家庭背景有了更深入的了解，同时也让我明白到他成为伟大科学家的原因不仅仅是他个人的天赋，还有他家庭的支持和教育。

钱学森留学美国后，遇到了很多挑战和困难。电影用一系列的场景展现了他如何克服语言障碍、适应新的文化，并努力学习和研究航空航天知识。这一部分给我留下了深刻的印象，看到钱学森在他的故乡和文化背景完全不同的地方努力学习和追求梦想，无疑是一个很艰难的过程。但钱学森坚持不懈，最终克服了这些困难，成为了一位杰出的科学家。

电影的另一个亮点是它对钱学森在中国航天事业上的贡献的描写。片中展示了他在中国航天发展中的重要角色，从参与原子弹研制到发射中国第一颗人造卫星，再到最终奠定中国航天的基石。这一系列的描写展示了钱学森不仅是一位杰出的科学家，也是一位伟大的国家英雄。他的坚持和勇气，以及对科学事业的执着追求，为中国的航天事业建立了坚实的基础。

《天选之子：钱学森传》这部电影给人留下了深刻的印象。通过生动的剧情和出色的演员表演，观众们可以更好地了解钱学森这位杰出科学家的一生。他的故事告诉我们，只要坚持努力追求自己的梦想，即使遇到困难和挫折，也能够取得成功。

这部电影对中国航天事业的发展起到了积极的推动作用。它让更多的人了解到了中国航天的伟大成就，同时也向观众们传递了一种积极向上的精神。当我观看完这部电影时，内心涌起一股强烈的爱国情怀，更加坚定了我对科学事业的热爱和追求。

小编认为，这部电影通过对钱学森的生动描写，展现了他作为一位杰出科学家和伟大国家英雄的形象。它让观众们深入了解到了钱学森不仅仅是一个科学家的故事，更是一个关于奋斗、追求梦想和为国家付出的故事。这部电影对我来说是一次启示，它让我相信只要我们坚持不懈追求自己的梦想，就能够做出令人瞩目的成就，为国家做出贡献。

钱学森电影的观后感 篇6

电影《钱学森》的观后感一今天我们学校集体组织看电影，电影的名字叫《钱学森》，钱学森长期担任中国火箭和航天计划的技术领导人，对航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献，他发明了导弹、原子弹 …… 让人民有了一份安全的保障。

蒋英是钱学森的妻子，也是一名歌手。他唱的歌很好听。钱学森在蒋英的**厅见面。结婚后，他们有了自己的房子，他们的新家很简单。钱学森的画室和蒋英的黑色大钢琴是不可或缺的。这架钢琴是钱学森送给新婚妻子的礼物，为新家庭增添了几分优雅和浪漫。

在基地一蹲就是十天半月，甚至一个月。出于保密要求，钱学森出差从来不对家人讲。有一次，蒋英在家一个多月都听不到丈夫的消息，她只好到国防部第五研究院去问钱学森。

钱学森和蒋英带着6岁的儿子永刚和5岁的女儿永真，终于冲破重重障碍，日夜思念着祖国。

电影《钱学森》的观后感二今天我们看了钱学森这部电影，让我受益匪浅，尤其是钱学森的爱国精神，所以我写了钱学森的爱国精神： 对钱学森的爱国精神，令我感动。35岁时，他成为加州理工学院终身教授。他在美国有房子、汽车、漂亮的妻子、可爱的孩子和幸福的家庭。

他的生活该是多么优裕。更重要的是，他在那里有他的事业。他在美**事和科学界发挥着重要作用，已成为世界著名的火箭专家。()当得知他回国的讯息时，他的老师冯·卡门先生，加州理工学院院长杜布里奇先生极力恳请他留下，为美国的航天事业做出贡献。

杜布里奇使形式分析清晰而真诚。我们回中国后能做什么？当时，中国的航天科技是一片空白。在以农耕社会为基础的新生的新中国，他没有表现出自己的才能。“你在那儿种苹果吗？

”这一个看似幽默的诘问其实何尝不是当时的事实，相信勤于了解祖国新闻的钱学森不会不知道。他的回答很平淡：“如果我什么也做不了，愿意种苹果树。

”这就是钱学森，一个对祖国不离不弃，爱国的一代英才！

电影《钱学森》的观后感三钱学森是我国杰出的科学人物，两弹一星元勋，20xx年10月31日逝世于北京，享年98岁。对于这样一位伟大的人，我们对他该怀有多大的敬意呢！

也许到了这个年代，我们对于钱学森这位中国的科学事业做出巨大的贡献的大师并不熟悉就在今天，学校组织我们**《钱学森》这部电影，期间充满了各种感动，各种鼓舞，心情激动。同时也让我们对钱学森萧然起敬。

他说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”

他说：“不要服我，要服科学！科学是最伟大的！”

他就是一个顶五个是的男人！他是一个天才！

1964年，第一枚原子弹试验成功。

看完影片，我心潮澎拜，感激不已。在观影的过程中，我感到了：“钱学森是一名伟大的科学家，他是对科学非常感兴趣的人，我要以后也要向他学***强烈的精神，所以我以后更要好好学习，做一个对国家有用的人。

我要让别人知道，我会为祖国争光，为未来的祖国贡献自己的力量！

我要好好学习！

钱学森电影的观后感 篇7

我们有很多，而我们的母亲只有我们要保护-你必须认识她，她的名字是中国。电影《钱学森》观后感：我是中国人

钱学森对我来说并不陌生，但我不知道有多少人愿意认真理解这位坚定、爱国、孩子气的科学家？

这一部使我感触颇深的电影虽令我感动，但真正令我动之以情而落泪的却是最后。

钱学森98岁高龄，与他的夫人蒋英散步，他看着她，他知道他此生言行亦无悔，但他对她，是有愧的。

可夫人摇头微笑，她用一生告诉他，这世上，唯有她懂他后，钱学森嘴角，带了一滴泪的弧度，微微挽起。

年轻时候的他，有美丽而聪慧的妻子，伟大的才华以及享尽荣华富贵的地位，可以说，那个时候的他是意气风发且前途无限的。

也许美国仍然不明白他为什么不留下来，但美国不明白他们没有给予他信任和尊重。那是作为一个真正的中国人骨子里的东西。

一番波折后他毅然返国，他开始没日没夜地为中国的核**做研究，他不管别人对此如何评价，他只明白，为了当时满目疮痍的中国，他万死不辞。

就算钱学森的心理再强大，那么沉重的压力他究竟是如何扛下来的?

我曾有过这样的疑问。

后来我明白了。是蒋英。是那个一直默默奉献着的、温柔美丽的、才华横溢的、铁骨铮铮的女子用行动给了他温暖的归宿——家。

她说：“这个国家可以没有蒋英那样的歌唱家，但是不能缺少像钱学森那样的科学家。”她眼角溢满点点笑意，告诉他，她不叫牺牲，叫光荣。

他说：“我认为，人，不但要有科学技术。而且还要文化艺术，跟，**。”他布满皱纹的手颤颤巍巍，吃力的说完最后一个字，死亡倒计时来临，眼神渐渐涣散，他满足的走了……

我是中国人，你也是。

《钱学森》观后感：英雄

曾几何时，有这样一位英雄，在那个艰难的时刻，在那个特殊的战场上，用自己的**为新中国的国防事业再打一场漂亮的胜利。他以其顽强和宝贵的纯洁，向世人展示了世界著名科学家的高度。他，就是钱学森。

在电影《钱学森》中，倒叙与插叙相结合，讲述着钱学森在美国时期对美国的科学贡献，钱学森与妻子生活爱情点滴，影片生动再现了钱学森富有传奇色彩的人生。**电影前，我对于钱学森的了解只有“中国导弹之父”，看完电影后，各种感动、敬仰充满脑海，让我们对这位世界闻名的科学家肃然起敬。

钱学森临危受命担负起中国原子弹和氢弹的研制重任，这些科研项目和科研环境对当时的中国而言举步维艰，甚至对美国科学家看来也是“一项极其艰巨的任务”，借助美国先进的科学条件足以让钱学森顺利施展其天才般的科学创造力助其享誉盛名，可是钱学森宁愿“回家种苹果”也不远忍受美国的不信任和不自由而毅然回国报效祖国，此处家国情怀通过中美之间现实的物质条件和科学环境的强烈对比，更突出了钱学森的家国情怀和通过所学技能报国的执着。

甘肃科研基地漫天黄沙、物质匮乏，正直中国面临三年重大自然灾害时，苏联**雪上加霜撤走苏联科学家导致科研进程遇到严重阻碍，钱学森带领着中国科研人员和部队战士彻夜奋战，面临着种种现存的和未知的挑战，冲出重围最终成功研制了我国第一枚自主研发的导弹，而后原子弹、氢弹和卫星的研制成功壮大了国家的军事和科研实力，当蘑菇云腾空而起之时，所有为新中国两弹一星做出贡献的科学家已经无憾于人民、无憾于国家、无憾于人生了!

他们的梦想和执着随着蘑菇云和卫星的升起在宇宙中绽放，成为永恒的一幕！

这部电影不得不提到钱学森和他的妻子蒋英之间的爱情。蒋英是一位受过高等教育、才华横溢、支持和帮助钱学森的女性。尤其是在钱学森被困美国的时候，蒋英表现出的冷静和冷静，以及在回国后对家人的全力照顾和无条件支持丈夫事业的责任和责任，让我对这位女士充满了敬意。

在钱学森遗体告别会上，蒋英一行面对面的场面感动了许多人。这种爱是伟大的，难忘的，无法用语言表达。影片结尾，钱学森的妻子蒋英在公园散步时说：

“中国可以没有蒋英，但不能没有钱学森!”声音柔和，但，这坚如磐石的语气感动了所有的人。他们把深深的伉俪之情融入到了对祖国的大爱，一个他为了祖国事业奉献了毕生的精力，一个她为祖国奉献了无悔的韶华青春。

21世纪，一个国家、一个民族真正崛起，主要体现在文明的创造和科学技术的发展上。一个伟大的民族，只有为人类文明提供大量的创新成果，才能证明自己、实现自己。所以，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。

但是对于我们普通的会员来说，我们的工作可能不是高科技的，但是我们也需要有创新精神。任何事情只有通过奋斗才能实现，才能更好地为人民服务！

《钱学森》观后感：多年的执念

他在异国他乡中名誉显赫，博学的才能与聪明的头脑使他成了令人尊敬的大人物——但这只是浮于表面的一层屏障。当他的被指控公众于世时，人们议论纷纷，在这个时候，竟无人相信这位伟大的天才，就因为他是一个中国人，一个不属于他们民族的异客。有多少人考虑过他为本国航空航天事业做出了多大贡献。

他也为这一切感到沮丧，回家的念头更加强烈。那些外国佬啊!明明知道他的罪名并不成立，却又偏执的惧怕他的能力，恐惧他会把希望的火种带回中国。

于是他们把他送到专门为他做的铁栅栏里，以防他急着回家。

他无从反抗，在狭隘的压抑黑暗中来回踱步，痛苦喘息，双眼无双地注视着灰黑的天花板，脑海中勾勒出多年未见的祖国的轮廊。那是他在那段艰苦时期唯一的快乐。他食不下咽，寝不安眠，一闭上眼，心中便只剩下祖国的大好河山。

他思念成疾，日渐消瘦，憔悴得令人心疼。

终于，在妻子和朋友的帮助下，他成功的脱离了小小的“囚牢”，但这并没有成为他回国的一块绊脚石，反倒成了被他登上成功阶梯的垫脚石。他继续与美国**冷战，并在被软禁时写出了轰动科学界《工程控制论》。这时，中国**因为一个机会收到了钱学森的来信，得知钱学森被美国**软禁，立即打**给他回国。

钱学森电影的观后感 篇8

在观看《钱学森》这部影片时，期间充满了各种感动与鼓舞，令人心潮澎湃;同时也让我们对钱学森的伟人伟事肃然起敬。钱学森身上有着丰厚的中华民族的传统美德，他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，有力地显示了他的品格、情操，无不令人景仰;但其中给我最突出印象和强烈感动，是他的爱国情怀。影片中有许多的经典语录让人记忆深刻：

他说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”

他说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论!”

新中国的建立，使无数海外学子看到了祖国崛起的希望，他们纷纷归国，投身于祖国的经济军事建设，钱学森正是这其中的一员。拳拳爱国之情，让我感动。在这当中，以钱学森为首的尖端人才，却受到了美国政府的阻挠。但是尽管如此，他们却从未忘记报效祖国，时刻盼望着回到祖国，参加祖国的建设。尽管在美国受到特工的监视，尽管被软禁，尽管被关进监狱，尽管不能再工作，钱学森都从未忘记回到祖国的怀抱。终于在一系列斗争之后，海外的拳拳赤子终于如愿回到了祖国。

还记得在电影钱学森讲了一句话：“手里无剑和手里有剑不出是不一样的!”在那个年代，原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征，国防力量强大，国家就能在国际舞台上有自己的一席之地，否则，只能沦为军事强国的附庸。在电影里，以钱学森为首的科技人才和艰苦奋斗的人民子弟兵，团结奋斗，攻克了一个又一个难题，最终使中国有了自己的导弹，让中国在国际上的形象又提升了一个台阶。

在刚刚建立的新中国，一切都需要重新开始。没有实验数据，他们就自己计算;没有实验器材，他们就去垃圾站淘，去自己造;没有科技人才。他们就自己培养，总而言之，电影给人的感觉就是，全国人民上下一心，齐心协力搞建设，团结一致创辉煌。

在导弹的研究建设当中，不仅钱学森，还有很多科技工作者也付出了自己的毕生的精力。其中，特别值得一提的是半路出家的张工农。军人出身的张工农，勤奋刻苦，通过自己的努力也成为了一名科技工作者。张工农作为工农阶级的代表，象征着为了祖国的腾飞，无数人都在积极向上的努力着。有这样的干劲，让人对新中国的导弹事业的腾飞，充满了必胜的信心。

钱学森，留美博士，在美国生活二十年，曾任加州理工学院终身教授，在美国有着很高的名气和优越的生活，然而在祖国建设的召唤面前，他毅然决然的放弃了这些优越的待遇，并且通过了美国政府的重重险阻，回到了祖国的怀抱。回国后，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。

他的一生，是辉煌的一生，“两弹一星”的成就是他杰出才华的写照。然而，在有人让他写传记，记下辉煌的一生时，他却拒绝了，他笑着说：“传记写的是过去的事，我不愿考虑过去，只想掌握未来。只要大家认为我曾为中华做过一点事，那便是对我的最高奖赏了!”

他的一生贡献巨大，却拒绝了写传奇、名留千古的机会，淡泊名利……是党员、干部，是我们学习的榜样。

钱学森电影的观后感 篇9

钱学森是中国最著名的航天科学家之一，其一生经历了许多传奇的故事。因此，对于他的电影作品来说，我们自然会怀着极大的期待和兴趣去观看。近日，我有幸观看了一部名为《钱学森:天才工程师》的电影，深深为钱学森的一生所感动和震撼。在这篇观后感中，我将详细描述这部电影，分享我对电影的感受和思考。

这部电影以钱学森的一生为主线，生动地展现了他从小砺志成为天才科学家的历程。影片通过回顾他的童年经历，展示了他对知识的渴望和执着追求。钱学森自幼聪慧，勤奋好学，对科学充满了好奇和追求。他在家庭的支持下，获得了良好的教育机会，并在科学领域展现出了非凡的天赋。影片通过一系列生动的场景，展示了他年轻时代的努力奋斗和对航天事业的热爱。这段履历让观众对他的事业起步充满期待，也让我们更好地理解他后来的成就。

接着，这部电影详细描述了钱学森在战争年代的经历。影片展现了他勇敢的性格和智慧的应对方式。钱学森在困境中展现出了非凡的勇气和坚韧不拔的毅力，他带领团队克服了一个又一个的困难和挑战。这段描绘充满了紧张和战争氛围的情节，让观众更好地领略了他在特殊环境下的顶尖科学家的风采。在这个过程中，我深深被他的聪明才智和坚守理想的品质所打动，也为他所做的贡献所震撼。

这部电影还突出了钱学森的家庭生活和个人情感。虽然他在科学事业上有着巨大的成就，但他的家庭生活也面临着许多挑战。在追求事业的过程中，他经历了许多分离和牺牲，这给他和他的家人带来了许多辛酸和痛苦。尽管面临着重重困难，钱学森一直坚守着自己的理想和承诺，他用科学事业的成就来攀登新的高峰。这种耐心和坚持的品质让我深受启发，也让我对他的人生态度和价值观有了更深的认识。

电影以钱学森晚年回国服务祖国的故事结尾。他作为一名归国华侨科学家，为中国航天事业的发展做出了杰出的贡献。他的一生所经历的曲折和成就，让我更加深刻地体会到科学家的责任和使命。钱学森通过自己的努力和智慧，改变了中国航天事业的面貌，也为国家做出了卓越的贡献。观看这一段历史，我为他所创造的伟业感到自豪和钦佩。

小编认为，钱学森电影《钱学森:天才工程师》给我留下了深刻的印象。通过这部电影，我更加了解了这位伟大科学家的事迹和精神，也对他的科学成就表示由衷的敬意。他的一生不仅是一部关于科学的传奇，更是一个关于理想和坚持的富有启示意义的故事。通过观看这部电影，我深深被这位科学家的智慧、勇气和奉献精神所感动，并对航天科技的发展充满信心和期待。我相信，在不久的将来，我们能够在钱学森的精神引领下，在航天事业上取得更大的进步，为国家的繁荣和人类的未来做出更大的贡献。

钱学森电影的观后感 篇10

他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”;他，毅然决然地放弃在美国的金钱、地位和名誉，只为回来建设落后的祖国;他，创造了两弹一星的不朽神话，令世人震撼，让中国的崛起;他，一生贡献巨大，却拒绝了为自己著写传奇、名留千古的机会，视名利如粪土，只求淡泊处世……他，就是为了新中国的科学事业而奋斗终生的伟大科学家——钱学森。

钱学森早年留学于美国，以优异的成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。被美国麻省理工学院聘为终身教授。然而，钱学森却把这一切看得很淡，当听到新中国成立的消息时，钱学森便立即决定要回国去。他说:“我是中国人，我可以放弃这里(指美国)的一切，但不能放弃祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”就是在钱学森准备回国的时候，美国当局出面阻挠，在美国的仲裁法庭上，钱学森以黄钟大吕般恢宏的声音向世界宣告:“我是大唐的后代，我的一腔热血只图报国。我的根在中国。

在经历了长达五年的囚禁之后，经过国家领导人的外交斡旋，他终于踏上了祖国的热土。回国后，他顾不上洗去一路的风尘就迅速投身到新中国的科技建设中。这位享有国际威望的大科学家，以一个普通的科学工作者的姿态，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，带着毫无理论基础科研的工作者，在条件及其艰苦设备极端简陋的情况下，成功研发了“两弹一星”，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。他当之无愧于“导弹之父”和“航天之父”的称号，他所开创的事业使当时落后的中国科技突飞猛进，让中国人挺直了腰杆，在国际竞争中拥有了话语权，开创了中国崭新的局面!

钱学森的一生是无私奉献的一生，他极尽所学，为中国航天科技的发展做出不可磨灭的贡献，即使晚年，他也没有停顿，仍然在为祖国的科学事业殚精竭力;他的一生，亦是辉煌的一生，“两弹一星”的成就是他杰出才华的写照。然而，在有人让他写传记，记下辉煌的一生时，他却拒绝了，他笑着说:“传记写的是过去的事，我不愿考虑过去，只想掌握未来。只要大家认为我曾为中华做过一点事，那便是对我的最高奖赏了!”

在钱学森的心中，国为重，家为轻。他的事迹振奋人心，他的精神永不泯灭，他的品质永垂千古，他使我们感受到，爱国的力量是无穷的。正是有着一腔爱国的热忱，才让他一路披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，用思想与修养影响启迪后来的攀登者。他是中国人民的骄傲!钱学森的事迹让我想到悠悠中华五千年来不同领域的无数先行者们——如鲁迅，以文字为武器，捍卫民族尊严，揭露劣根性，抨击时弊，俯首甘为孺子牛，;岳飞，舍小家而成大义，精忠而报国;邓世昌，英勇御敌，为国捐躯，浩气长存;林则徐，刚直不阿，虎门销烟，捍卫民族气节;文天祥，笑谈生死，留取丹心照汗青……钱学森——一颗拳拳爱国心，两项补白新技术，开启科技新篇章，成就中国新高度!

“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着!”钱学森把自己的一生都献给了他深爱着的祖国和人民，他虽然已逝世，但他的精神，激励着一代又一代的中国!他的灵魂将长存不朽!他的名字将永远与中华共存!而他，也将永远活在人们心里!看完《钱学森》这部电影，我深深的感受到祖国老一辈科技工作者勤劳朴实、艰苦奋斗的作风，他们用自己的辛劳和汗水，托起了一个泱泱大国的形象。

钱学森电影的观后感 篇11

今日我观看了《钱学森》这部电影。钱学森有着“中国航天之父”、“中国导弹之父”的很多美称，这些背后不仅仅有着他自我的努力奋进，更有着祖国这个强大后盾的支持。

钱学森在新中国成立后，克服了美国的重重阻挠，在祖国的帮忙下，毅然放弃了美国优越的生活和科研条件，回到祖国的怀抱。

那个时代的中国，航天事业还没有起步，全靠别的国家帮忙，钱学森决心研制出中国自我的导弹，建立中国自我的航天事业。他看到国家没有专业人才，就亲自为大家讲解专业知识，因为大家的知识底子太薄，他就孜孜不倦一遍又一遍的讲解，大学在他的带领下刻苦的学习，都取得了很大提高。导弹的研制有了进展，可是国家现有的工厂却制造不出需要的零件，钱学森苦思冥想，利用现有的制造条件，调整方案，解决了这个难题。

那个时候，国家正在经历自然灾害，人民的生活十分艰苦，在连饭都吃不饱的情景下，国家却集合了全国的力量支持钱学森的导弹研制和实验工作。钱学森带领他的队伍来到大漠荒原，开辟土地建立了导弹基地。在那里，每一个人都贡献着自我的力量。士兵们，在风沙中建设基地、保卫安全;气象专家用他们的知识确保发射时天气情景良好;负责发射监测的技术人员，在地堡中冒着生命危险保证导弹顺利上天。最终，第一颗导弹、第一颗原子弹都实验成功了。

这不仅仅是钱学森实验出来的导弹，还有那些默默无闻的人团结一致，勇往直前，不惧险换来的呀。经过这么多年的努力，中国最终有了自我的原子弹，有了自我的航天事业。功夫不负有心人呀，不管在多么艰苦的地方，不管多么艰难的条件，每个人都一齐坚持，一齐努力，一齐向着一个目标总能成功。钱学森是伟大的，和他一齐并肩战斗的人是伟大的，我们的中国更加伟大。

钱学森电影的观后感 篇12

这是一部传记片，主要讲述了钱学青青年去美国、鼓励自己学习、冒着回国的风险、建设事业等一系列鲜为人知的人生曲折。

钱学森电影的观后感500 一

在我们国家的历史上，有许多伟人。正是他们的努力给我们带来了今天更好的生活。钱学森——一个响亮的名字，一个我们将永远怀念的名字。

今天中午，我们**了《钱学森》这部影片，再次走进了这位伟人的峥嵘岁月。他是世界力学大师冯·卡门的学生，1911年出生于上海，为了能够更好地报效祖国，于1935年留学美国。看完电影，我的最大的感受就是震撼，震撼于钱学森波澜壮阔的一生，震撼于新中国成立初期人们努力赶超的干劲。

对国家的深沉爱意决定了钱学森一生的方向，也造就了钱学森伟大的一生。假若钱学森没有坚持报效祖国的决心，而是留在美国，也许他仍旧会是一个享誉全球的科学家，但他绝不会是这样一个伟大的钱学森——报效祖国的行动却需要一个人的高尚的爱国之心作为支撑，这就是钱学森最让人敬佩的一点。

钱学森在美国的导师曾经问他：回到中国你能做什么？现在中国的航天工业没有基础，而你又回到了农业时代。

钱学森坚定的说：祖国需要我做什么，我就去做什么，就算只是回去种苹果!所以最终，回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。

面对新中国技术、人才、产业等方面的差距，钱学森带领科研人员从模仿入手，逐步研究和完善现有技术和条件，为中国导弹奠定基础。1964年，第一颗原子弹成功地进行了试验。随后，他带领科研人员克服天气、地理等困难，完成了两枚炸弹的对接，并在罗布泊靶场成功试**新中国第一枚核导弹！

整部影片中，钱学森的脸上洋溢着自信和坚定的笑容，让我感动。一个科学家不仅可以在科学上做得很好，更重要的是，他应该用自己的人格魅力来展现科学的魅力和人格的魅力。

钱学森，一个响亮的名字；一个让全中国骄傲的名字；一个让世界震惊的名字；一个我们永远不会忘记的名字！

钱学森是我国著名的物理学家、世界著名的火箭专家。浙江杭州人，生于上海，他由于刻苦学习，和惊人的天赋，很快在美国拥有了巨大的成就。

1949年，新中国成立后，钱学森夫妇蒋英决定回国报销。1950年8月，正当钱学森一家准备回国之际，美国**竟以莫须有的罪名扣留了他们，长达五年之久。五年来，美国的软禁生活并没有消散钱学森和蒋英回归祖国的坚强意志。

在这阴沉的日子里，钱学森一边做研究，一边写书，试图回家。在这期间，他写出了堪称经典的《工程控制论》。无论美国的条件多么好，无论美国**如何说服他，他都不会动摇。

最后，在中国共产党的努力下，钱学森终于回到了祖国。

回国后，他为中国的科学技术做出了巨大的贡献。他制造了重国第一枚导弹和原子弹。还做到了两弹结合，他培养出了大量可及尖端人才，让中国科技迅猛发展，他常常工作到深夜，只住在一间破房子里。钱学森在中国的生活条件是美国无法比拟的。他为什么要放弃在美国的优越条件，回到祖国？

因为他心中始终牵挂着祖国呀!在他身上，我明白了什么是“以国为重”!......

我将永远记住钱学森这个名字，因为他热爱祖国，我将向他学习！

今天下午的班会上，我们看了一部关于中国伟大科学家钱学森的电影。这部电影讲述了他的人生故事

记忆最深的是电影里他对美国人说的“我回到中国，还可以种苹果，没有我不能做的，只要我想做”回到祖国后，为了国家的事业发展，他整日不着家的工作，近乎偏执的坚持，终于迎来了最终的成功。

到了发射的那一天，他想到他与那些美国人的对话，说道“这就是我所种下的苹果。”这便证明了：只要你想做，肯下功夫，绝对没有做不到的。

我想，在我们的学习中，我们也应该这样做：敢于努力，敢于战斗，你愿意，你努力，那么你也可以做到

这只是对钱学森的一段正面描写，影片中还有很多侧面描写，如，一些将士们对他的崇拜，还有一群崇拜他的小战士们跑过来看钱学森的镜头，钱学森说：“我和你们一样，是个老兵，我们是战友啊”。突出了他的谦逊。

不过最为人熟知的还是他在归来前备受美国****的故事，面对美国的**，钱学森毫不妥协，一心只有一个想法“我要回国!”，为了国家的核事业，他选择放弃在美国施展才华的机会，听过道路上的坎坷，坚持自己回国的信念，终于在五年后回到了祖国。当然，这种作为科学家的爱国情怀，在其他人身上也可以看到，比如邓稼先。

现在有许多人都出国留学，也有学成归来的，但在当时，可能不会有谁想回到条件并不好的地方，但钱学森脑子里此时只有一个想法——我要回国，无论怎样都阻止不了他回国，可见他的爱国心有多么强烈。

我们也许不是像他那样的大科学家，但他的爱国精神是我们所有人都有的。作为一名普通的学生，我们也可以尽最大努力学习，报效祖国。

钱学森电影的观后感 篇13

钱学森生于1911年,享年98岁,是我国杰出科学家,为我国的航天事业和空气动力学的研究,做出了卓越的贡献。是中国著名“两弹一星”元勋,被誉为“中国航天之父”的殊荣。

这部影片,简单明了的阐述了钱学森爷爷光辉的一生。解放前,他在美国求学。学业有成以后,在国外过着富足安逸的生活。当他得知了中华人民成立的消息时,这位热爱自己祖国的海外赤子,强烈的爱国之心驱使他一定要重返自己的祖国,准备为祖国的科研事业尽一份力。

可是,因为当时钱学森爷爷已经是一位才学渊博的科学家,对航天科技有一定的研究成果,美国政府使用各种手段阻止钱爷爷回国,并把他关进监狱。在留居美国的科学界人士鼎力相救下,他才获得自由但是还是不允许他回国。从此,他就更加发奋的研究,希望有朝一日能回到自己的祖国,把自己的研究成果带回祖国,为祖国的航天事业做贡献。在他四十四岁那年,中国政府历经周折,他才回到了祖国母亲的怀抱。钱学森爷爷回国后,对航天的研究没有丝毫的松懈,更是争分夺秒的抢时间进行科研。当时的中国科技很很落后,科学家也很稀少,他一边进行科研一边从事教学,手把手教学生。为祖国培养了许多科技人才。

经过他带领众科学家的一致努力,在1960年发射了中国的第一颗导弹“东风一号”,1964年第一颗“原子弹”爆炸成功,“两单合一”也顺利的完成。那一刻起,中国人终于可以昂起头,挺起胸对着外国人高喊:“我们是中国人,中国是一个强大的国家!”

在钱学森爷爷是个很乐观的人,东风一号发射成功,东风二号却不幸发射失败。当时,大家都有些灰心丧气。钱学森爷爷却安慰战士们说:“不就是天上掉下来一个‘东二’吗,今天它掉下来,明天咱就给它射上去。”在钱学森爷爷的鼓励和带领下,战士们积极努力工作,我们国家的航天科研事业有了翻天覆地的变化。我们的国家,由科技贫瘠逐渐变成了科技强大的国家。

在电影电影接近尾声时,画面上钱学森爷爷和蒋英奶奶的那段对话,更是感人至深。钱爷爷对蒋奶奶说:“如果你不是嫁给了我,将会成为一位著名的歌唱家。”而蒋英奶奶坚定的回答:“在中国,可以没有蒋英这样的歌唱家,但不可以没有像钱学森这样的科学家!”

值得分享：电影《愤怒的小孩》观后感范文简短六篇

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电影《愤怒的小孩》观后感(篇一)

看了《愤怒的小孩》这部电影后，我改变了对生活的一些看法。

孙小傲在家里是寂寞孤单的，他在家里很难和小朋友交流，也见不到忙碌的爸爸妈妈，他最后愤怒地离家出走。我深深地体会到了他的怨恨和寂寞，我同情无数像孙小傲一样的留守儿童。

我非常喜欢孙小傲的优秀品质。当他用工具扭开猫眼把钥匙吸出时，我知道他善于研究，当他用弹弓把坏人打中时，我知道他是神射手，当他把油倒在路面上阻碍坏人的车前进时，我知道他是智慧的象征，当他混入卡车时，我知道他有007间谍的潜质。我最欣赏孙小傲的智慧、沉着和诚实。他利用自己的聪明才智，打败邪恶的坏蛋，保护了兰兰;他被坏人抓住之后沉着、冷静，没有一丝恐慌，没有露出任何破绽;他凭借自己的诚实而赢得了津门五侠的信任，从而得到了救助。

从孙小傲身上我看到了他寂寞孤单的眼神，也看到了他优秀的品质和无穷的潜力。对比我现在的生活，我真感到幸福。在家里，每天有爸爸妈妈的陪伴，在学校，有很多同学一起学习，我要珍惜现在和爸爸妈妈一起的日子，我要珍惜和同学们一起学习的日子。我要发奋读书，挖掘自己的潜力，不断完善自己，做一个优秀的孩子。

电影《愤怒的小孩》观后感(篇二)

这天，我看了一部电影，它使我很感动。那部电影就是《愤怒的小孩》。它道出了中国千千万万留守儿童的心声。

孙小傲本来有个团聚的家庭。可近几年来，爸爸妈妈一向在俄罗斯工作。即使是小傲的生日，爸爸妈妈也很少陪他。最后，孙小傲愤怒了，一气之下打算离家出走。他偷偷地将爷爷的银行卡带走，再躲到搬家公司的车里离开家。在车上，他遇到了10岁左右的小姑娘兰兰。正好，两个坏人正在追踪兰兰。他们一向都在捉兰兰，之后，小傲都成了他们的目标。小傲的爸爸妈妈得知小傲失踪，连忙回家找儿子，并发誓以后都在中国工作，兰兰也加入了他们的家庭。从此，孙小傲过着幸福的生活。

看到这儿，我的泪不禁流了下来。中国那么多家庭都有留守儿童，那些孩子难道不孤单吗？身处异乡的父母们，多回家陪陪孩子吧！钱不重要，孩子最重要。期望世上所有的父母都能多陪陪孩子！

电影《愤怒的小孩》观后感(篇三)

我看了《愤怒的小孩》这个电影，片中有一个小男孩叫孙小傲，他爸爸叫孙建业，爷爷是孙仲谋，妈妈孙美丽，他们一家人都姓孙！

每天爷爷只会说8个字起床、吃饭、上学、睡觉。孙建业个他爸爸请了一个保姆，孙小傲说保姆做的沙拉不好吃，就离家出走，带上了弹弓和球。我很奇怪，为什么一辆摩托车在追赶一辆大卡车呢？因为吃上有2个小孩一个兰兰，一个孙小傲。

他们两个多特别聪明，还记得有两个坏蛋把他们抓到家里，当时他们都很害怕，因为他们不知道这是哪里，可是，过了一会，警察叔叔，爸爸、妈妈、爷爷，都来了。可是他们两个不敢出来，因为坏人身上有刀，爷爷就喊孙小傲把弹弓给拉开，瞄准方向，向右45度发射，正好打中了一个坏人的头，爷爷又喊，向右60度发射，打中了一个很大的马蜂窝，一群马蜂冲了出来，一直追赶这两个坏蛋，于是孙小傲他们两个得救了。

我看的哈哈大笑，这个电影真好，他们太聪明了。

电影《愤怒的小孩》观后感(篇四)

这天上午，我们学校组织同学去观看《愤怒的小孩》这部电影。影片讲述了：孙小傲因为父母在国外打工，他跟爷爷一块生活，他的父母答应暑假的时候一块回来给小傲过生日，但是因为工作忙，没回来，小傲一气之下就离家出走，一个人在外面过着流浪的生活。一天，他遇到了一个小女孩。小女孩的命运也很悲惨，她是刚刚从一个拐卖小孩的坏人手中逃出来，而那个坏人一向在追踪这个小女孩。他们两个相依为命，互相帮忙，一次次的从坏人的手里逃脱出来，这两个小孩机智又聪明，不但从容逃脱，而且还作弄对手，让人捧腹大笑。他们勇敢又善良，最后被一个面点老板收养。

每每看到那些留守儿童期盼父母的眼神，内心中都为之震颤。同样的童年，却有着截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一齐欢乐地过新年，而农村的孩子却不能跟父母团聚显得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命运，这个命运从一出生就开始注定。出身不同人生际遇就大不相同，本片便是物质极其丰富但却缺乏亲子之情的逆反孩子选取逃跑的故事，()影片的主创却让孩子在广阔的世界里，找到了同伴，寻回了父母，也理解了诚信考验，更不要说挫败坏人那种成就感和满足感，绝对对得起孩子们的期盼。

对于新时代的父母来说，工作的压力越来越大，而儿童虽然在物质上是丰裕的，然而却离父母越来越远。成长需要的并不只是物质，在很大程度上关爱在一齐比物质更重要。因此，哪怕父母已不在，可兰兰却任仍然执着地想要回到当初的家。那张埋在匣子里的照片，这不仅仅是一种思念，而是一份很久以前就被抛弃的亲情。有些成年人以为孩子只需要必须的物质条件，便会开心，这样的想法往往错的离谱。

只是我们作为孩子的也要体谅父母的用心良苦。父母不但给予了我们生命，使我们快乐的成长，工作再累还要照顾号我们。父母的工作也是为了自己孩子更好的生活才不知疲惫的干。如果没有他们在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我们的生活会如此幸福吗？父母们总是期望望子成龙，望女成凤。作为父母的都时时刻刻爱护着自己的孩子，怎样可能不关心我们呢？

看完《愤怒的小孩》这部电影，我想对天下所有父母说：“爸爸妈妈，期望你们能抽出时间多陪陪我们，我明白你们工作很忙，但也必须不要忽略我们。”我还要对孙小傲说：“即使爸爸妈妈不能陪你，你也要体谅父母，不能私自离家出走哦！”

电影《愤怒的小孩》观后感(篇五)

电影《愤怒的小孩》是讲一个七岁大的小男孩——孙小傲，孙小傲的爸爸妈妈都出国出差了，家中只有自己与爷爷两个人。可是暑假时爷爷又生病了，在国外的爸爸妈妈只好为小傲请来了一位“恐龙”保姆既照顾他也照顾爷爷。

小傲的生日快到了，因为他的爸爸妈妈说过生日时陪他玩，所以小傲在家等待着奇迹的出现。一天小傲在家的时候，一位快递员送来了一份国际快递，他打开一看是爸爸送给他的生日礼物——一台照相机。爸爸还在照相机里存了一段视频。小傲打开录像一看，爸爸说工作太忙又不可以回家了。爸爸妈妈又骗人，小傲十分愤怒，整理好了行李后以“小孩愤怒了”的口号离家出走了。

在路上他遇到一个被父母由于种种原因而卖给通缉犯的女孩—兰兰。他们在路上还认识了一个卖面的爷爷。小傲把打算帮助兰兰完成愿望——回家的事情告诉了爷爷，爷爷十分赞成他的做法，帮他们买了车票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子的目的地告诉了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了坏人，不过警察来得及时，把一路跟踪他们俩的三个通缉犯一网打尽。小傲的家人也找到了他，最终兰兰也成为了小傲家的一员。

看完这部电影后我觉得作为家长的大人不应该由于工作忙而因此忘记关心孩子的感受，在忙也应该抽出一点时间陪孩子谈谈心，不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。

唉，可怜天下父母心呀！我们可别让父母再操心了。

电影《愤怒的小孩》观后感(篇六)

来石家庄北大青鸟以后最大的感受就是，不再像学历教育那样顶着强大的压力，只是为了应付考试。取而代之的是实用的计算机技术和丰富多彩的课余生活。今天下午三点，班主任老师组织我们在学校的三教室，观看影片《愤怒的小孩》。

也许是受当红游戏《愤怒的小鸟》的影响，我总是会把这部喜剧片唤为《愤怒的小鸟》。

这部片子是以突出马蜂窝的黑白片来开头的，这个开头会让人有一种很奇特的感觉，这种感觉让人进入了一个“太虚幻境”，很复古，很神秘。特别是由一只马蜂撞在了主人公孙小傲的全家福上时，导演通过照片人物的来去直到最后全家福上只剩下了孙小傲和爷爷孙仲谋。

主人公孙小傲是一个神童，通过种种办法逃离了监控探头。在整个影片中，女主角“兰兰”与男主角“孙小傲”是对比的，兰兰多次欺骗他人的行为，就更加衬托出孙小傲的善良、正直；从孙小傲强行拉兰兰去给爷爷还钱的行为，我们可以发现在这个七岁的男孩身上有着珍贵的品质：勇敢、善良。在兰兰得知爷爷出门办事时的表现，甚至于一口咬定爷爷去报警了，我们都能看到这个拥有不幸命运的小姑娘是非常敏感的，当她最信任的亲人都放弃她的时候，她就已经不愿意相信任何人了，所以，当你看完影片时，能够明白“欺骗他人绝不是兰兰最初的想法”时，就算你是看得差不多了。而影片最后孙小傲的“我长大后一定要娶她做我的媳妇”就更显示出他的宽容大度于与天真可爱。

这个影片还告诉我们，但凡你用真心对待过的人都会信任你。我们看到孙小傲用自己的`诚心对待过的人有两个，爷爷，兰兰。爷爷在得知他被“绑架”的时候，立刻选择营救他就是因为这个道理；兰兰愿意在最后加入孙小傲的家庭，而不是怀疑孙小傲也是坏人，也是因为这个原因。

而且，兰兰在最后能够对孙小傲坦白自己在撒谎，就足以说明她已经释然了，她愿意选择相信别人了。

最后，从这部影片中，我们应该发现社会上贫困地区依旧有“买卖孩子”的交易，有国家还未保护的家庭、孩子。我们应该关爱这些贫困地区的家庭、孩子，让这些孩子也能和普通孩子一样快乐成长，让这些父母不再因为金钱而忍受分割之痛，让这样的不法分子永远无法称心如意！

闪闪的红星电影观后感13篇

如何将作品名观后感写的相当吸睛呢？观后感的内容和品质是观众与作品之间的一种信任和沟通，你在查找作品名观后感范文吗，需要了解“闪闪的红星电影观后感”的相关知识这篇文章能够帮到你，我将为您提供一些有用的建议以便您做出正确的决策！

闪闪的红星电影观后感(篇1)

故事以一九三七年红军长征作故事背景。在江西柳溪村，天真活泼的潘冬子童年无忧无虑，但10岁时，他经历了沧桑。

冬子的父亲是一名红军战士，在村中对抗奸角土豪胡汉三，却不幸被抓，危急中被红军赤卫队员所救，从此冬子对赤卫队队长修竹极度崇拜。柳溪村在赤卫队的保护下过了一段愉快的日子。

好景不常，红军要远赴长征，冬子父亲亦要随行。父子即将分居。潘老爹送红星帽徽给冬子鼓励。父亲离开后，柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎，大汉奸胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村，重新霸占柳溪村，冬子只好与母亲随赤卫队远走避开。

赤卫队在一次策划反击中，潘母为救所有人牺牲了。但存活下来的冬子自强不息，性格逐渐坚强，从一名刚愎自用的小孩，变成一个真正勇敢的热血少年。

红星闪耀，红星闪耀，温暖。红星是我们工农群众的心，党是千百代人的光辉！”这是电影《闪闪的红星》主题曲《红星歌》的歌词。我怀着对革命烈士的无限敬意观看了《闪闪的红星》这部红片。

看完后，我心里久久不能平静。想想我今天的幸福生活有多艰难。是烈士们用鲜血和生命换来了无数革命先烈，为我们今天创造了更加美好的生活。为什么我们不珍惜它？展望今天，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。

享受着幸福生活的我应该怎么办？我是学生，应该好好学习、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我们成长的道路上，会有许多困难和挫折等着我，它们能和那些烈士相比吗？

我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它，当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为。在人生道路上，我和冬子一样，永远不会忘己肩负的重任，把祖国的荣誉放在第一位，严格要求自己，从每一点做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，努力成为新时代的好学学生。

《闪闪的红星》这部电影结束了，使我明白了一个道理：正义能战胜**，遇到任何挫折困难，不要放弃没坚持底，光明在等我。

闪闪的红星电影观后感(篇2)

描述了儿童团员潘冬子在困难面前不低头，在闪闪的红星的照耀下，由一个儿童团员成长为一名红军战士的故事。

他的小男主人公叫潘冬子，生活在江西柳溪村，冬子的父亲是一名红军战士，在村中对抗奸角土豪胡汉三，却不幸被抓，危机中被红军赤卫队员所救，从此冬子对赤卫队队长修竹极度崇拜。柳溪村在赤卫队的保护下过了一段是愉快的日子。好景不长，红军要远赴长征，冬子父亲也要随行。父子分别时冬子的爸爸给冬子一颗红星帽徽予冬子以作鼓励。父亲离开后，柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎，大汉奸胡汉三在此时雇佣了一批冷血杀手返回柳溪村，重新霸占柳溪村，冬子只好与母亲随赤卫队员远走避开。赤卫队在一次策划反击中，冬子的妈妈为救所有人牺牲了。后来潘冬子靠自己的勇敢和智慧战胜了胡汉三，成为了一名小红军！

这部革命影片，像导航的灯塔，照亮我们前进的道路；又如战斗中的号角，催促我们奋发向上，勇往直前。

它，就是我心中的一颗星！

上面内容就是一米范文范文为您整理出来的6篇《电影《闪闪的红星》观后感》，能够给予您一定的参考与启发，是一米范文范文的价值所在。

闪闪的红星电影观后感(篇3)

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代!”这是电影《闪闪的红星》主题曲《红星歌》的歌词。我怀着对革命烈士的无限敬意观看了《闪闪的红星》这部红片。

电影讲述了一个叫潘冬子的小男孩从小立志做红军，临危不惧，应对困难坚韧不拔，与敌人斗智斗勇，最后取得胜利，成为了一个小小红军战士的故事。

看完这部影片，我心里久久不能平静。我们这天幸福的生活来之不易，是红军战士用生命换来的，因此我们就应倍加珍惜。当遇到困难和挫折的时候，我们要像东子父亲那样不向困难低头，以顽强的毅力和坚定的意志去战胜它;在遇到困难或危险时，我们要像东子母亲那样挺身而出，献出自己的一切;在生活的道路上，我们要像东子一样，时刻不忘自己肩负的重任，严格要求自己，从点滴做起，从自己做起，以顽强拼搏的精神，争做一名新时代的小英雄!这部革命影片，像导航的灯塔，照亮我们前进的道路;又如战斗中的号角，催促我们奋发向上，勇往直前。它，就是我心中的一颗星!

闪闪的红星电影观后感(篇4)

闪闪的红星电影观后感300字精选

本文为闪闪的红星电影观后感300字范文，让我们通过以下的文章来了解。

范文一

暑假里，我和表姐一起到“大光明”电影院看电影，看的是《闪闪的红星》。

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代!”这是电影《闪闪的红星》主题曲《红星歌》的歌词。

这部电影使我受益匪浅，它让我了解到了红军战士为了人民得到解放不畏艰险、不惧困难、不惜生命与不怕牺牲的崇高品质;让我了解到了共产党员不能让人民吃亏，甚至牺牲了自己生命都没关系的伟大壮举;同时，也让我们学习潘冬子机智、勇敢与顽强的奋斗精神。

影片中有两句话给我留下了深刻的印象，一句是“困难，你怕它，它就不怕你;你不怕它，它就怕你。”我懂得了生活不可能一帆风顺，有许多挫折在等待着我们，我要做一个勇于面对困难、战胜困难的勇敢者;还有一句话就是“要想胜利不能靠等，要去斗”。

是啊，如今我们生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经历过任何艰难困苦，但是我们总不能依靠父母过一辈子。要想实现美好的愿望，都要靠我们自己去努力奋斗!如果大家都等，我们的国家什么时候才能强大起来呢?所以我们现在应该努力学习，刻苦钻研，将来能做一个对社会，对人民有用的人。我们决不能辜负老一辈的对我们的期望!

范文二

电影讲述了一个叫潘冬子的小男孩从小立志做红军，临危不惧，面对困难更是坚韧不拔，与敌人斗智斗勇，最后取得胜利，成为了一个小小红军战士的故事。

当潘冬子的爸爸跟红军队伍走了之后，潘冬子和他妈妈天天盼着爸爸归来。妈妈告诉冬子，等映山红开满山野的时候，等春天来到的时候，爸爸就回来了。那时候，革命的春天，共产党的春天也就到了。潘冬子把爸爸给他的那颗红星一直珍藏着，激励自己勇往直前，争做小红军。后来潘冬子的妈妈牺牲了，但是潘冬子却依旧那么坚强。

当潘冬子被胡汉三倒吊在树上，被鞭子狠狠地抽着的时候。可他的意志仍然不动摇，十分倔强，怎么也不肯说出父亲潘行义的下落。这是我最难忘的一幕。

影片留给我影响最深的是小冬子的机智和勇敢。影片中的主人公潘冬子是一个年仅机智使红军保存了体力，最终取得了胜利。

潘冬子爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的精神与性格令我敬佩。他小小年纪就拥有这么强烈的使命感和这么远大的志向，让我不得不惊叹。当时他只有7岁，在我们这个时代，7岁时却还被父母宠着，衣来伸手，饭来张口，什么道理都不懂，更谈不上怀有远大的志向。而生在革命时代的'潘冬子7岁立志做红军。这和我们是截然不同的。

范文三

电影讲述了一个在革命战争时代里一心想要参加红军的少年潘冬子的故事。他从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三，又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断，我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。

小冬子的不屈不饶精神也令我感动，他心中始终有一个不怕牺牲、坚信革命必胜的信念，主力红军被迫撤离中央根据地时，冬子的父亲给了他一枚意义非凡的红星。那是一颗闪着光芒的红星，冬子把他当做最宝贵的物品珍藏着，而这颗红星就像是冬子心中的明灯，一直为勇敢的冬子指引着道路。 他做梦也想成为一名勇敢的红军战士。潘冬子的父亲参加了红军，冬子非常想念父亲，盼望红军打回来。就每天坐在小松树下等，幻想着自己也能成为红军的一员，神气的走在队伍里。这时吴大叔来了，他告诉冬子：“要想胜利不能靠，要去斗!”。终于，冬子带着那颗红星参加了红军。

其中的一个片断最让我感动。那时敌人围攻来了，潘冬子的妈妈为了保护人民群众，走在最后面，然而敌人一到，她还没来得及逃走，就被可恨的敌人放火烧了他们住的房子。熊熊的火焰燃烧着，村民们看到潘冬子的妈妈没出来，都流泪了，这时潘冬子却说：“妈妈说过，‘党需要我做什么，我就做什么!’”

这句话深深的刻在了我心里，和潘冬子相比，我们今天的生活是多么的幸福。我们每天快乐的捧着新的教科书、课外书，在知识的世界遨游，可他呢，只有一本破烂的书，但仍然爱不释手;我们经常幸福的在父母面前撒娇，可他呢，每天在寒冷的清早出去打柴，边探听敌人的消息;在我们的生活中，常常遇到一点困难就退缩，可他呢，用勇往直前的精神来面对困难，打击敌人，使得革命尽早胜利。他身上有太多太多的优点，而这些优点恰好是我们现代孩子身上所没有的，是值得我们学习的。

范文四

《闪闪的红星》是家喻户晓的影片，反映了红军无畏的信念，他们为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行艰苦斗争，拯救了千万水深火热的穷苦人民。“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当听到这震撼人心的歌声，不禁热血沸腾。那颗闪烁的红星就是我们的党，它照亮了那个激情燃烧的岁月，带我们走进了革命时代的一片天……

1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为游击队的交通员，走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中，冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内……母亲的从容就义，使小冬子突然长大了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。他们为山上游击队筹盐，巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓住良机，砍死了胡汉三。1938年，江南游击队准备开赴抗日前线，冬子和父亲又见面了。他带上那颗保存了多年的红星，成了一名真正的红军战士。

看完这部电影，我心里久久不能平静。我们今天幸福的生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以我们应该加倍珍惜。我们是生活在和平的坏境中，是在父母的呵护下长大的。从来不知道什么叫苦，什么叫累。我们现在主要的任务就是：好好学习，加倍努力，报效祖国，维护和平。

闪闪的红星电影观后感(篇5)

没有党，就没有我们现在幸福的生活，电影闪闪的红星给我们讲述了勇敢的平民小孩潘冬子戴上那颗闪闪的红星，加入了红军的行列，踏上了新的征途。

今天晚上我看电影《闪闪的红星》。电影主要讲了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，同敌人进行着艰苦的斗争。

冬子的爸爸在战斗中受伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一点声音。冬子的妈妈为了掩护村民离开，被胡汉三用火烧死了。潘冬子把盐弄在身上给红军送了出去。在米行的时候他把今天没米改成了今天售米。让镇上的人们把船上上万斤送给正规军的大米给倒了，还亲手把胡汉三给杀了。

看完这影片后，我发现东子和春伢子都非常的勇敢。我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名的小英雄。

闪闪的红星电影观后感(篇6)

花开花落，云卷云舒。品味着朝代的变迁和无尽的沧桑，历史的车轮已迅速滑入21世纪。沐浴在阳光下，我们快乐茁壮的成长着。

如今的我们享受着生活的美好与幸福，却也不能忘记以前那个战火纷飞年代里的感人至深的故事。

这部影片主要描写儿童团员潘冬子在困难面前不低头，在闪闪红星的照耀下，由一个儿童团员成长为一名红军战士的故事。而潘冬子则留给我很深的印象。

影片讲述了年轻的潘冬子和游击队抗击土豪劣绅的精彩故事。这出戏的主角是小英雄潘冬子。他的父亲是红军的首领，母亲是地下党的党员。当时他的父亲跟着红军队伍走了，冬子天天盼望着父亲回来，有一天母亲对他说：

“等到山上的映山红开了的时候，红军就来了，你爸爸也就回来了。”于是冬子来到村口的一棵小松树下，从地上捡起一枝干枯的映山红，坐在石头上等红军的到来，一天又一天……他梦见山上的映山红开了，红军来了，自己穿着整洁的军装，戴着闪闪的红星走在队伍里，特神气……当他正陶醉在这美梦之中时，吴大叔来了，他对冬子说：“要想胜利不能靠等，要去斗!

”冬子听了后用力地点了点头。最终，虽然冬子失去了母亲，但他用自己的智慧和勇气，帮助中国共产党战胜了土豪劣绅，成为了梦寐以求的红军。

潘冬子的父亲参加了红军。冬子非常想念父亲，希望红军回来。就每天坐在小松树下等，幻想着自己也成了红军的一员，神气的走在队伍里。这时吴大叔来了，他告诉冬子：

“要想胜利不能等，要去斗!”

是的，吴大叔说得很好。我们不能等待革命的胜利。如果你也等他，我们的国家什么时候才能长大？所以现在我们要努力学习，努力学习，做一个为社会主义和人民作出贡献的**人。

只有这样，我们才能不辜负老一辈的期望！

影片讲述了革命战争时期想加入红军的年轻人潘冬子的故事。他从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗**的胡汉三，又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩的片断，我为他捏了一把汗，由衷地钦佩他。

1931年，日本侵略者踏上了中国壮丽的山川。《闪闪的红星》这个故事正是出自红军为北上抗日开始长征的时期。这是关于一个叫潘冬子的孩子。七岁时，父亲潘行义参加红军，随部队离开江西革命根据地。

临走时留给他一个从挎包上撕下来的红五星。冬子跟着妈妈留在当地后，斗争越来越严酷。他的妈妈为掩护革命同志而壮烈牺牲。

然而，年轻的红军冬子多次被敌人致残，却在党组织和宋大德、姚公公等革命群众的保护下得救。最终，冬子成了无产阶级的光荣先驱。

放下书本，闭上眼睛，一幅画面在我的脑海里渐渐清晰起来，自己也仿佛置身与硝烟弥漫的战场。良久，我的心情还是不能平复。象征无产阶级的红色五星，给了冬子极大的鼓舞和磨砺时的无穷力量。

像启明星般为他指引着方向。这也让我想起了中国的近代史。

思绪回到81年前的九一八事变，有“尚武精神”日本昭和裕仁天皇发动了对中国华东三省的正式侵略，企图把中国编成其独占的殖民地。从此之后，长达14年的惨烈杀戮在中国大地上拉开了序幕。

在接下来的五年里，日本鬼子先后制造了重庆大**和731件大事，这让中国人既愤怒又伤心。但我相信，虽然他们杀害了无数同胞，但他们无法抹去我们内心深处的仇恨。我曾经在报纸上看到过一位日本士兵山崎宏关于当时战争的回忆。

山崎宏印象最深的是日军砍中国老百姓的脑袋时的情景。让二十多个中国人跪成一排，一溜砍过去。过去，中国人的两条动脉喷出一米高的血柱。人们倒在地上，头滚到一边。

啊！这是多么可怕的一幅画啊！现在我只想考虑一下！

可见冬子那时候日寇给我们带来的苦难。帝国主义的力量多么可怕！血不是水，而是浓于水，而是我们祖先的血，我们中国人民的血，把历史长河中的旱地染成了红色！

一笔笔沉重的血债，日本人无法偿还!

看完这部影片，我心里久久不能平静。今天的幸福来之不易。它是无数革命先烈的鲜血。要想胜利不能靠等，要去斗。

我们只能等待落后挨打；我们只能等待东亚病夫的羞辱。我不能生在福中不知福，要踏着红色记忆的脚步分秒必争，心中红色永铭记，让历尽沧桑的祖国矗立在世界之巅。在成长的路上，我要像冬子的父亲一样，永远不向困难和挫折低头，用毅力战胜困难和挫折。

在生活的道路，我要像冬子时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，以顽强的拼搏精神。

其中的一个片断最让我感动。当时，敌人被围困，潘冬子的母亲为了保护人民，走在后面，但敌人来了，她没来得及逃跑，被可恶的敌人放火烧了自己的房子。火焰在燃烧。村民们看到潘冬子的母亲没出来，都哭了。然后潘冬子说：

“妈妈说过，‘党需要我做什么，我就做什么!’”

这句话深深地刻在我的心里。与潘冬子相比，我们今天的生活是如此幸福。我们每天快乐的捧着新的教科书、课外书，在知识的世界遨游，可他呢，只有一本破烂的书，但仍然爱不释手;我们经常幸福的在父母面前撒娇，可他呢，每天在寒冷的清早出去打柴，边探听敌人的消息;在我们的生活中，常常遇到一点困难就退缩，可他呢，用勇往直前的精神来面对困难，打击敌人，使得革命尽早胜利。他有太多的优点，这正是我们现代孩子所没有的。值得学习。

这部电影留给我最深的影响是小冬子的机智和勇敢。影片的主人公潘冬子是一个7岁的男孩。他很聪明。有一次，他和宋爷爷一起下山去运盐，胡汉三却在山脚设了哨卡严禁带盐任何人上山。

为了保住这得来不易的食盐，小冬子不怕天气寒冷，把盐化成盐水，再把盐水倒在自己的棉袄上就这样顺利地通过了敌人严密的搜查，安全地把盐带上了山。他的聪明、机智使红军保存了体力，最终取得了胜利。

闪闪的红星电影观后感(篇7)

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代!”这是电影《闪闪的红星》主题曲《红星歌》的歌词。我怀着对革命烈士的无限敬意观看了《闪闪的红星》这部红片。

电影讲述了一个叫潘冬子的小男孩从小立志做红军，临危不惧，面对困难更是坚韧不拔，与敌人斗智斗勇，最后取得胜利，成为了一个小小红军战士的故事。

当潘冬子的爸爸跟红军队伍走了之后，潘冬子和他妈妈天天盼着爸爸归来。妈妈告诉冬子，等映山红开满山野的时候，等春天来到的时候，爸爸就回来了。那时候，革命的春天，共产党的春天也就到了。潘冬子把爸爸给他的那颗红星一直珍藏着，激励自己勇往直前，争做小红军。后来潘冬子的妈妈牺牲了，但是潘冬子却依旧那么坚强。

当潘冬子被胡汉三倒吊在树上，被鞭子狠狠地抽着的时候。可他的意志仍然不动摇，十分倔强，怎么也不肯说出父亲潘行义的下落。这是我最难忘的一幕。

潘冬子爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的精神与性格令我敬佩。他小小年纪就拥有这么强烈的使命感和这么远大的志向，让我不得不惊叹。当时他只有7岁，在我们这个时代，7岁时却还被父母宠着，衣来伸手，饭来张口，什么道理都不懂，更谈不上怀有远大的志向。而生在革命时代的潘冬子7岁立志做红军。这和我们是截然不同的。

生活在和平年代的我，体会不到战争时代的穷困和痛苦，只是深深地沉醉在如今的幸福时代。而看了《闪闪的红星》这部电影，让我深刻地体会到了当时人们生活的艰辛，更让我以潘冬子为榜样，向他学习。我要像他那样树立远大的志向，好好学习，天天向上!

闪闪的红星观后感600字

这是一部老电影了。主人公是一个可爱、坚强的男孩，名叫潘冬子。冬子有一个舍己为人、坚强不屈的母亲，对于他母亲，我十分敬佩。 那是一个夜晚，冬子妈妈正式入党了，她高兴地搂着冬子说：“妈妈是党的人了，党叫我干什么，我就干什么!”而让人没有想到的是，就在那个夜晚，恶霸胡汉三带人包围了他们的藏身之处。许多人都在里面，冬子妈妈让其他人都藏了起来，自己留在木屋内，她镇定自若，点燃一支蜡烛，为的是吸引敌人，让冬子他们安全转移。果然，胡汉三的人马将小屋团团围住。但冬子妈妈临危不惧，扔出了唯一的手榴弹，可惜没有炸死胡汉三。胡汉三认出了冬子妈妈，恶毒地命人点燃了了屋子，想烧死冬子妈妈。面对熊熊大火，冬子妈妈面不改色，视死如归，还高声唱起了一首《映山红》。不远处的草丛中，冬子咬着嘴唇，双拳紧握，始终没有让眼泪流出来……

这个场面深深地印在了我脑海中。那是他妈妈啊!冬子的坚强，他妈妈那高昂的歌声，坚定的眼神，深深地打动了，感染了我。

冬子妈妈虽然牺牲了，但是她用生命换来了乡亲们的安全，她是一个值得尊敬的人。我不由地联想到了黄继光、董存瑞、刘胡兰、赵一曼等无数英雄人数，是什么让他们这样舍生忘死?我想，是信仰给予了他们无穷的勇气和力量。

闪闪的红星电影观后感(篇8)

“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”在这熟悉的、震撼人心的旋律中，我怀着激动的心情，观看了红色经典影片《闪闪的红星》，认识了同龄小伙伴——潘冬子。

冬子是一个正直、勇敢的少年。他一心想参加红军，因为他爸爸是一名光荣的红军战士而且他要为被敌人残杀的母亲报仇。冬子怀着这个心愿巧妙的与敌人周旋，为红军送上宝贵的盐，又为红军寄上了一封重要秘密信件。

自从村里建了学校之后，冬子不仅会写自己的名字，还 会写爸爸妈妈的名字，在求学的过程中交了许多的新朋友。

勇敢的冬子与恶毒的胡汉三在粮仓展开激烈的斗争，聪明的冬子用来巧妙的方法使胡汉三掉下来粮仓下，被米给淹死了。

冬子胜利之时，正是映山红开的时候，冬子想起了妈妈说的话：“映山红开满山时，爸爸就会回来了。”冬子满怀希望的看着前方，爸爸也在看他。

冬子正直勇敢机灵，这些美的品质是需要我们学习的，让我们响亮的口号：“前进!前进!再前进!”

闪闪的红星电影观后感(篇9)

前几天，我看了《闪闪的红星》这个故事。

这个故事主要描述了儿童团员潘冬子在困难面前不低头，在闪闪的红星的照耀下，由一个儿童团员成长为一名红军战士的成长历程。看完之后，我感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，给我留下了深刻的印象。

潘冬子的父亲参加了红军，跟着队伍走了。冬子时常想念父亲，盼望红军打回来。有一天，母亲对他说：“等山上的映山红开了，红军就来了。”于是，东子就来到村口的一颗松树下，从地上折下一枝干枯的映山红，坐在石头上闭上眼睛想：满山映山红开了，红军来了，他成了其中的一员，神气地走在队伍中。当他陶醉在完美的憧憬中的时候，吴大叔来了，告诉他：“要想胜利不能靠等，要去战斗!”

是的，吴大叔说的太好了，革命胜利不能靠等。我们这一代是跨世纪的一代，要实现四个现代化，我们就要自己去思考，去奋斗!此刻生活虽然好了，可这都是老一辈革命家用鲜血和生命换来的。如果我们你也等，我也等，那么何年何月才能实现四个现代化?我们国家何时才能强大起来?

因此我们此刻就要发奋学习，刻苦钻研，做个对社会主义，对人民有贡献的接班人。只有这样，我们才能不辜负老一辈对我们的期望。

闪闪的红星电影观后感(篇10)

电影《闪闪的红星》拍成快四十年了，我看过至少有十几遍，每看一次都感到很新鲜。最近，我又在央视电影频道观看了这部电影。电影中那些鲜活的场面，至今还历历在目。祝新运扮演的潘冬子活泼可爱、机灵勇敢，对敌人无比仇恨，对人民无限热爱的真挚情感和“妈妈是党的人，我就是党的好孩子!”那句稚嫩而又感人的话语，留给我的印象极为深刻;而潘冬子手中那颗闪闪发亮的红星，留给我的印象则更加深刻：红星代表着红军、代表着党和革命事业。那不是一般的道具，而是七十年代中国人民解放军佩戴过的“一颗红星两面红旗”的红五星。

夜晚，柳溪红军潘新义出发前，将一颗闪闪发亮的红星交到儿子潘冬子手上，并且语重心长地对他说：“孩子，爸爸要走了，这颗红星留给你，什么时候有困难，想红军了，你就拿出来看看。有它给你引路，你这个儿童团员就一定能长成个红军战士。”

您瞧，这话说得多好啊!

潘冬子娘俩怀着极其沉重的心情和当红军的亲人告别后，电影画外音用潘冬子的口吻说：爸爸走了，红军走了。好多年以后我才知道，这次红军的远征是第三次左倾错误路线造成的严重恶果。他们排斥了毛主席的领导，篡夺了毛主席对红军的指挥权，结果，没有能够粉碎敌人的第五次围剿，最后被迫把毛主席亲手创建的革命根据地给放弃了……

霎时间，电影上电闪雷鸣，风雨大作。宋大爹来告诉冬子娘俩说：“快走，胡汉三进村了!”

胡汉三进村了，轰轰烈烈的革命运动遭到敌人疯狂地镇压，大批革命的志士仁人被胡汉三抓了起来，白色恐怖又一次笼罩着湘西大地，柳溪镇的村民被赶到村口的空地上，听反动透顶的民团头子胡汉三训话：

“各位——父老乡亲们，嘿嘿嘿，没想到吧，我胡汉三又回来了!这里如今还是我胡汉三的天下。过去，谁拿了我的什么，给我送回来;谁吃了我的什么，给我吐出来!有人欠我的帐，那可得一笔一笔慢慢算——”“老爷……潘新义跑了。”

“什么，潘新义跑了?跑了和尚跑不了庙，老子不在儿子还，老公不再婆娘还，谁也跑不了!”

——胡汉三回来了，阶级敌人复辟了，在毛主席领导下，根据地人民辛辛苦苦建设起来的好日子，得来的幸福生活，让错误路线给断送了——。这些电影里的画外音，在现今有些人听起来可能觉得不舒服，可我却觉得它千真万确，再没有什么比复辟更可怕的事儿了。电影告诫我们，任何时候都要维护毛主席的正确领导和革命路线。毛泽东是中国人民的伟大领袖，是世界人民的伟大导师，是他缔造了中华人民共和国，缔造了中国人民解放军。尽管他晚年犯过一些错误，并且有些错误还很严重，但这丝毫不会动摇他在普通老百姓心目中的影响和地位，我们永远热爱毛主席，永远相信毛主席。

过去，有些人主张在中国搞资本主义那一套，让少数人先富起来。实践证明，这只能把中国引向倒退，让金钱和物质驾驭人的思想，到头来只能产生新的剥削阶级以及他们的自私自利、唯利是图行为。试看当今社会那些个少数先富起来的百万、千万富翁，能有几人与人民心连心，再看那些假货成灾、骗子泛滥、贪污腐化之风盛行、诈骗行凶案件逐步上升的事实，一桩桩一件件都说明了什么?说明了我们这个社会，一旦背离马克思主义、毛泽东思想，中国只能走向死胡同。

现在的老革命、老干部都在期盼着新的党中央带领全国人民走复兴中华民族的强国路，让鲜艳的五星红旗和闪闪发亮的五角星永远传承下去，永葆社会主义江山不变颜色。因此，重温老电影《闪闪的红星》，将是非常必要和及时的革命传统基础教育和行之有效的途径。这正像电影插曲中唱的那样：

红星闪闪放光彩

红星灿灿暖胸怀

红星是咱工农的心

党的光辉照万代

红星是咱工农的心

党的光辉照万代。

闪闪的红星电影观后感(篇11)

这部电影主要讲述了一个叫做潘冬子的小男孩的故事。他看到了地主胡汉三残害百姓，就立志要做一位红军。冬子的母亲为了保护红军战士不幸牺牲，潘冬子就以爸爸送他的一颗红星作为启明灯。他由一个无忧无虑、对革命懵懵懂懂的孩子逐渐成长为一个光荣的红军战士。

这部电影使我受益匪浅，它让我了解了红军战士为了群众，为了人民，不怕困难、坚持到底的精神。就连牺牲自己的生命也不怕。从中我还知道了：光聪明是不行的，还要勇敢，而且要精忠报国。

看完这部影片，我心里久久不能平静。当遇到困难和挫折的时候，我们要像冬子的爸爸一样不向困难低头，以顽强的毅力和坚定的意志去战胜它；在遇到困难或危险时，我们要像冬子的妈妈一样挺身而出；在生活的道路上，我们要像冬子一样，时刻不忘自己肩负的重任，严格要求自己，从点滴做起，从自己做起，以顽强拼搏的精神，争做一名新时代的小英雄！这部革命影片，像一位教导我们的老师，照亮我们前进的道路，催促我们奋发向上，勇往直前。

闪闪的红星电影观后感(篇12)

红星闪闪，放光彩，红星灿灿，暖胸怀…… 每当听到这首歌，就想起了电影《闪闪的红星》，回想起电影中的情节，心潮澎湃。闪闪的红星观后感怎么写呢？下面是小编整理的《闪闪的红星》电影观后感，欢迎阅读。

《闪闪的红星》观后感【范文一】本书讲述了一个叫潘冬子的孩子，从一个七岁的孩童，成长为一个光荣的解放军战士的故事。语言生动朴实，情节清晰明了：小冬子出生在一个普通的农民家庭。

他应该在父母的照顾下快乐而无忧无虑地长大。然而，房东的剥皮甚至黑暗社会的猫鼠睡觉不断迫使穷人。冬子的爸爸由此参加赤卫队，将大地主、大坏蛋胡汉三抓获，却不慎让他逃走了。后来，第五次反战失败了。红军长征期间，冬子的父亲跟随红军。

当红军刚刚走上长征的道路时，那些地主官僚死灰复燃，疯狂反扑，冬子妈妈牺牲了，冬子转移到了宋大爹家。胡汉三又投靠了日本鬼子，更残酷地**穷人，双手沾满了革命战士的鲜血，宋大爹不幸**，冬子这颗革命的幼苗，再次转移到了茂源米店。可是，米店的沈老板却是一个不折不扣的奸商。

他不仅把沙子掺进大米里，还囤积大米以备好奇和**。为了不让愤怒的穷人们买米，就勾结官府，结果，在这些败类的屠刀下，一个可怜的、饥饿的孩子被子弹活活打死……不久，沈老板又勾结上了胡汉三，冬子巧妙地应付了胡汉三，然后在米店里放了一把愤怒的火焰，可惜没有烧死这走狗胡汉三。

后来，冬子被好心的姚公公收留了，这时内战爆发，冬子在姚公公的帮助下，避开了“遭殃军”的抽丁，冬子长大了，成为了光荣的解放军战士。回到家中，正好赶上抓住胡汉山，冬子冲到前面，勇敢地抓住了胡汉山。最后，杀死无数革命士兵的伟大刽子手被正义之弹处决。

看完这部影片，我心里久久不能平静。今天的幸福生活来之不易。这是红军战士的生活。所以我们应该更加珍惜它。当遇到困难和挫折的时候，我们要像东子爸爸那样不向困难低头，以顽强的毅力和坚定的意志去战胜它;在遇到困难或危险时，我们要像东子妈妈那样挺身而出，献出自己的一切;在生活的道路上，我们要像东子一样，时刻不忘自己肩负的重任，严格要求自己，从点滴做起，从自己做起，以顽强拼搏的精神，争做一名新时代的小英雄！

这部革命影片，又如航海的灯塔，照亮了我们前进的道路；如同战斗的号角，激励着我们奋勇向前。它，就是我心中的一颗星！

《闪闪的红星》观后感【范文二】红星闪闪放光彩，红星灿灿，暖胸怀……”伴着这强有力的曲子，我看起了红***《闪闪的红星》。

影片讲述了一个12岁的英雄潘东子与地主恶霸搏斗的故事。1931年黑暗的一年，潘冬子的故乡柳溪镇仍在当地大英雄胡汉山的统治下。东子出身贫苦，爸爸是一名红军战士，妈妈是一位共产党员，小东子从小受到父母的熏陶，小小年龄参加了儿童团同地主恶霸斗争。

他在爸爸随红军主力撒离、妈妈为了掩护乡亲们撒离不幸被地主胡汉三活活烧死的情况下，不消陈，不害怕，变得更加坚强了。潘冬子加入了游击队积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降;东子和赵爷爷到山下为游击队员弄盐，他巧妙地把盐化成水，倒在棉衣里，骗过了敌人士兵的检查;他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划;在米行里，他发现米行老板不把米卖给穷人，而是卖给了部队，就想出好办法让百姓们理直气壮的把米行的米抢光了;他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，找机会砍死了罪大恶极的恶霸胡汉三，为妈妈和乡亲们报了仇，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。最终，东子加入了红军，成为一名光荣的红军战士。

看完这部电影，我心里很佩服潘东子这个英雄。东子和我差不多大，但他做了很多惊天动地的事情，因为他有一颗闪亮的红星和坚定的信念。这颗红星是要加入中国共产党红军领导的革命队伍，解放一切受地主压迫和欺负的穷人。

在电影里，当我看到潘冬子的母亲被湖汉山烧死时，我伤心地哭了。我明白了，我们今天的幸福生活是许许多多象潘东子妈妈这样的共产党人艰苦斗争，不惜抛头卢、洒热血换来的，真是来之不易呀，我们要加倍珍惜今天的美好生活，不辜负革命先烈的期望，好好学习，长大后报效祖国。

《闪闪的红星》观后感【范文三】大家知道，“要想胜利就不能靠等，要去奋斗。”这句话是谁说的吗？哈哈，你们肯定不知道吧，这是《闪闪的红星》中吴大叔说的一句话，这话，常常在我耳边回响。

《闪闪的红星》这本书主要描写儿童团员潘冬子在困难面前不低头，在闪闪的红星照耀下，由一个儿童团员成长为一名红军战士的故事，看了这本书后，潘冬子的形象在我的眼前时时浮现。

其中一些精彩部分令我难以忘怀。在一个冬天的夜里，寒风吼叫，周边一片漆黑，可冬子的房间还亮着灯。原来，吴大叔还在灯光下给冬子缝棉袄。

这时，门被推开了，走进一位站岗的战士，他一进门就发现冬子睡在稻草铺成的床上，身体冷得缩成一团，便脱下自己的棉大衣，轻轻地盖在了冬子的身上，而自己的身上只穿了一件单衣，就回到了岗位上，迎着刺骨的寒风笔直地挺立着。睡梦中的冬子渐渐暖和起来。当他醒来时，他看着他的棉衣，一切都很清楚。

读到这精彩部分时，我不由地陷入了沉思。那时候，红军为了打敌人，救穷人，风餐露宿，条件非常艰苦，可他们还是互相关心、互相爱护，冬子在这个革命熔炉里得到了锻炼，成熟起来，他深深地懂得这种革命的友爱。

我也很佩服冬子的母亲。在敌人的威胁下，她仍然不屈不挠。她牺牲了年轻的生命来保护陈钧叔叔。

潘冬子活泼机智的形象至今影响着我们的青少年。让我们在潘冬子精神的鼓舞下努力学习。如果我们想努力工作，我们需要不断努力，以取得成功！

《闪闪的红星》观后感【范文四】“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代！”小朋友，你们熟悉这首歌吗？这是影片“闪闪的红星”的主题歌。

几天前，我和爸爸妈妈看了他们小时候看的电影。他们看的太认真了，我被深深地吸引住了。

影片中讲述的是在1931年—1938年期间的江西革命根据地。潘冬子是一个贫农的孩子，在党的教育和革命群众的关心下，经过艰苦的战斗，成了红军的坚强战士。影片中的潘冬子大大的眼睛，炯炯有神。

浓浓的眉毛，透出坚强的性格。他机智勇敢，爱憎分明。潘冬子小时候吃不饱，穿不暖衣服，更不用说看书了。

他的父母都是革命工作者。他是儿童青年团的成员。他帮助红军打白狗，表现很好。12岁时，他成为红军的一名小战士，带着父亲留下的一颗闪亮的红星踏上了革命征程。

他智斗作恶多端的土豪胡汉三，巧为红军部队送盐，和红军一起带领群众打土豪分田地，跟着毛主席跟着共产党闹革命。潘冬子是我们学***榜样。

看了这部电影后，我想了很多。想到我们今天美好生活来得是那么不容易。想到那面鲜艳的五星红旗，就被红军战士和革命先烈用鲜血染红了。

想想过去，比现在，我们的孩子应该珍惜今天的幸福生活，也要珍惜青春的美好时光。我们要发扬革命前辈的光荣传统，爱国爱民，努力学习，努力工作。我们应该用科学文化知识来建设我们革命前辈所建立的国家。

只有这样，我们才能不辜负老一辈对我们的期望。

那么，我要从现在做起，在学习上、生活中无论遇到什么困难，都要像潘东子学习，勇于面对困难，战胜困难。掌握科学知识，成为祖国的有用人才。

《闪闪的红星》观后感【范文五】在这个国庆长假中，我和妈妈一起看了一本关于祖国的书——《闪闪的红星》，就在毛主席建立的井冈山革命根据地，出了一位勇敢的少年——潘冬子。这年秋天，毛主席领导的红军在与国民dang的战斗中夺取了井冈山，并赶走了在这里作威作福的地主胡汉三，使得在这里的百姓都过上了好日子，而潘冬子的爸爸当了红军，妈妈也入了党。

严冬来临，许多红军的领导人因为嫉妒开始排挤毛主席，使红军没能在第五次围剿中取得胜利，被迫放弃了毛主席建立的革命根据地井冈山。潘冬子的爸爸在临走时送给了潘冬子一个礼物，它就是一颗闪闪的红星。

后来，潘冬子母亲为了保护井冈山的人民不被地主胡汉三陷害，给活活烧死在了一间茅屋里，于是他成为了一名红军战士，誓为母亲报仇雪恨，勇敢地和游击队一起与敌人做斗争。

在游击队与敌人的一次作战时，他把敌人唯一能逃跑的木板桥给拆了，使得这次战斗红军能把敌人全部歼灭;在给山上的游击队员送盐时，他把盐全部粘到衣服上，没让看守的察觉;在地主家为地主做事时，他不忘给游击队送情报，还呼吁群众把地主放在船上准备运走的米给劫了。

最后，在吴大叔和宋大爹的帮助以及闪闪发光的红星的照耀下，潘冬子终于杀杀死了地主胡汉三，又在第二年春天映山红盛开之际，迎来了打了大胜仗的红军主力部队，和爸爸一起踏上了新的征程。

这本书使我受益匪浅，它让我了解到红军战士们为了使人民得到解放不畏艰险、不惧困难、不惜生命与不怕牺牲的崇高品质;让我了解到共产党员不能让人民吃亏，甚至牺牲了自己生命都没关系的伟大壮举;同时也让我们学***子机智、勇敢与顽强的奋斗精神。

闪闪的红星在爸爸走后一直陪伴在潘冬子的身边，使得他在想念红军时，就拿出来看看。这颗红星给了潘冬子力量，给了他勇气和决心，发誓要做一名勇敢的红军战士保卫这个村庄，正如歌词所唱：红星闪闪放光彩，红星灿灿满胸怀……

闪闪的红星会永远印在潘冬子的脑海中，它也时刻呼吁着我们支持共产主义事业，做一名光荣的解放军战士！

“红星闪闪放光彩，红星灿灿满胸怀”这首歌曲让我记忆犹新，潘冬子这个小孩在我的记忆中印象深刻。在他幼小的时候妈妈英勇的牺牲了，而爸爸为了革命而离开了他。爸爸给他一颗红五星，他一直保留着。

15年来，潘冬子把这颗红五星紧紧地戴在胸前，是它，给了他信心，给了他希望，更加给了他勇敢。潘冬子与当地的人民武装一起，镇压了与人民为敌、恶贯满盈的大土豪、白狗子头子胡汉三。然后，潘冬子怀揣着那颗带血的子弹头，给父亲写信，约定共同乘胜追击敌人，到全国人民都欢庆胜利的时候，父子再见面。

《闪闪的红星》观后感【范文六】中国共产党让我们的生活变得更加美好！今天，我我**了一部以一九七三年红军长征作故事背景的电影《闪闪的红星》。

这是一部老电影，它的小男主人公名叫潘冬子，生活在江西柳溪村里。冬子的父亲是一名红军战士，在村中对抗奸角土豪胡汉三，却不幸被抓，危急中被红军赤卫队员所救，从此冬子对赤卫队队长修竹极度崇拜。柳溪村在赤卫队的保护下过了一段愉快的日子。

好景不常，红军要远赴长征，冬子父亲也要随行。父子分别时，潘父赠送一颗红星帽徽予冬子以作鼓励。父亲离开后，柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎，大汉奸胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村，重新霸占柳溪村，冬子只好与母亲随赤卫队远走避开。

赤卫队在一次策划反击中，潘母为救所有人牺牲了。后来，潘冬子靠着自己的勇敢和智慧战胜了胡汉三，成为了一名小红军。

我望着电视，久久不愿移开双眼，我同情潘冬子，但又佩服他的勇敢和智慧。我看着胸前的红领巾，这才知道了他的来之不易。这神圣的红领巾是多少人辛苦的汗水！我忽然想起一年级入队的时候……

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为中国共产党贡献出一切力量。

我由衷的向大家推荐这一部电影！

《闪闪的红星》观后感【范文七】《闪闪的红星》是家喻户晓的影片，反映了红军无畏的信念，他们为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行艰苦斗争，拯救了千万水深火热的穷苦人民。“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当听到这震撼人心的歌声，不禁热血沸腾。那颗闪烁的红星就是我们的党，它照亮了那个激情燃烧的岁月，带我们走进了革命时代的一片天……

在江西柳溪村，潘冬子本过着无忧无虑的童年岁月，因他父母都是红军，到十岁时，便经历了悲欢离合：我也特别敬佩小冬子的妈妈，她在敌人的威逼下仍然坚贞不屈，忠于共产党，忠于人民。她第一天入党就已经牺牲了，真是共产党的损失啊！

冬子爸爸负伤，坚持不用麻醉，手术中他浑身冒汗，但咬紧牙关没发出呻吟。这坚强的意志使潘冬子深受教育和鼓舞。冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气、胆量，他智斗老奸巨猾的土豪劣绅;他巧妙地化险为夷，躲过敌人的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米。

我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。最后他历经千辛万苦，终于加入到红军的行列。

看完这部影片，我心里久久不能平静。今天的幸福来之不易，是无数革命先烈用鲜血换来的。要想胜利不能靠等，要去斗。

等，只能等来落后挨打;等，只能等来东亚病夫的耻辱。我不能生在福中不知福，要踏着红色记忆的脚步分秒必争，心中红色永铭记，让历尽沧桑的祖国矗立在世界之巅。在成长的道路，我要像冬子爸爸绝不向困难和挫折低头，以坚韧不拔的毅力战胜。

在生活的道路，我要像冬子时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，以顽强的拼搏精神。

这部影片将冬子爱恨分明、不畏艰险、与**抗争的勇气、机警镇定、纯洁质朴的性格体现得淋漓尽致。我深深的被片中的人物为了国家命运视死如归的精神品质所感动、震撼。它像启明星，又像战斗的号角，时时催促我奋发向上，勇往直前。

又像导航的灯塔，处处照亮我前行之路。

《闪闪的红星》观后感【范文八】“若要盼的呦，红军来，岭上开遍呦，映山红;若要盼的呦，红军来，岭山开遍呦，映山红”。映山红我从未见过，对于红军，革命时的故事也仅仅是从父母口中听到的。前几天**了《闪闪的红星》，带给我的感受颇深。

主人公潘东子的父亲是位革命军人，在父亲的教导下，东子从小就树立了爱党爱人民的信念。东子小时正处于共产党与国民dang抗战时期，土豪官吏到处欺压百姓，十分猖狂，但却又十分惧怕共产党，土豪胡汉三就是这样的人，因为红军的到来，胡汉三不得已逃离了小村庄，可清静的日子没过多久，因为抗战道路的安排不当，红军被迫撤离了小村庄，东子的爸爸也跟随部队撤走了。在离开前，东子的爸爸留给东子一颗红星，告诉他革命的意义和道理，让他学会坚强。

红军刚刚离去胡汉三便回到了村子，变得更加**猖狂。东子和妈妈一起相依为命，艰苦的生活。可胡汉三暗地里想尽一切办法加害他们母子。

于是小小年纪的东子开始与红军叔叔一起参加了战斗，与敌人斗智斗勇。在村民与红军的支持配合之下终于将胡汉三绳之以法。小小的村庄终于迎来了春天，满山的的映山红开的格外鲜艳。

东子妈妈曾对东子说过：“待到满山映山红盛开时便是战争胜利的时候，也是你爸爸回来的时候！”啊，远处那个身影多么熟悉，是爸爸！

东子在革命的岁月中渐渐长大，那映山红开的愈发鲜艳。

看完后让我久久不能忘怀的是东子的眼神，充满坚定，不屈与智慧的眼神，在与敌人做斗争时，他充分的展现了自己的智慧：敌人为了打败红军开始进行封山，不许山上人下来，也不许山下人带东西上去，决心困死红军，但聪明的东子一边为米店打工————获得敌军敌情，一边偷偷上山为红军叔叔送去珍贵的食品————盐。没有盐就没力气打仗，东子为了躲避敌人的搜擦将盐撒在衣服上，再用水浸湿，聪明的避开了敌人的眼线。

还为红军带去了宝贵的敌方消息，大人们不住的夸奖：“真是个聪明的好孩子，祖国有这样的未来战争一定会胜利的！”我不禁暗暗佩服东子的机智，在凶恶的敌人面前不慌不乱，为革命做出了巨大贡献，这种勇于牺牲自我，为祖国利益奉献的精神不正是我们应该学***？

但是，如今的我们还是否能与潘东子一样呢？老一代革命先烈用鲜血换来的幸福生活我们是否珍惜了呢？红军叔叔曾对东子说过一句话：

“革命要靠打仗，不能光靠等，等是等不到胜利的。”是呀，只有付出了劳动才会有收获，天下哪会有免费的午餐，守株待兔不过是一时幸运罢了。所以老一辈的人为了我们不惜牺牲自己换来如今的生活，他们没有“等”，而是去行动，那我们不也应该如此，为了自己也为了将来，多付出一点行动，尽自己一份力量，为祖国添彩。

闪闪的红星电影观后感(篇13)

今天我观看了《闪闪的红星》这部电影，这部电影的主人公叫潘冬子，他出生在一个战火连天的抗日战争年代，他的爷爷、爸爸、妈妈都是红军战士，因此，妈妈给了他一颗红心，这个少年长大以后就成了一名勇敢的战士。

电影中的故事情节非常感人，给我的印象最深的是，潘冬子的妈妈和敌人同归于尽的情景：有一次，日本鬼子来扫荡，妈妈得知消息后，立刻让其他人都到后山躲避鬼子的扫荡，日本鬼子浩浩荡荡冲进了村子，却发现村里空无一人，于是马上大部队向山进军。正在火烧眉毛的时候，她的心灵之窗像突然被打开似的，马上想出了一个好主意，她把煤油灯点燃后放在窗户边，日本鬼子被火光所吸引，于是团团围住了小茅屋，突然她飞快地扔出了许多手榴弹，在巨大的火光中，她和两个小队的日本鬼子同归于尽了！潘冬子看见了此景，忍着巨大的悲痛，在心里发誓，一定要为妈妈报仇，后来他也成为了一名优秀的红军战士。

我以后一定要以潘冬子的妈妈为榜样，学习她那种为了革命事业、为了他人的安危，把自己的生死置之度外的精神，为班级多做贡献，为班级争光添彩！