关于足球的作文

关于足球的作文13篇。

以下是我们为您整理的“关于足球的作文”，希望我所分享的内容能给您带来一些帮助不妨收藏一下吧。作文记录了我们的收获见证了我们的努力和奋斗，写作可以让我们更加清晰地认知自己和他人。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。

关于足球的作文【篇1】

从前有一个男孩叫丹尼，9岁，他长着黑黑的头发，红红的脸蛋，水灵灵的眼睛，厚厚的嘴唇。他经常穿着红色的运动衣，黑色的运动裤，和一双刺粉色的足球鞋。

丹尼喜欢踢足球，但是他不喜欢足球的基础训练，因为体能训练非常累，因为步伐训练非常枯燥，因为传球训练非常不容易。所以丹尼只喜欢踢比赛。他梦想在比赛中有精彩的进球。但是因为丹尼的基础不好，所以在比赛中总是抢不到球，加上传球的力量不够，传不到位，即使他有绝佳机会的时候，也总是射偏，所以比赛中他从没有进过球。

有一天，丹尼正在因为进不了球发愁时，神仙来到了丹尼家里，送给了丹尼一双闪闪发亮的足球鞋。他穿上足球鞋去学校踢球，先是成功接过队友发的球门球，然后看到自己没有办法射门后，就精准的传给了自己的队友，最后跑到前场接队友的传球，射门，球进了！丹尼真的进球了，渐渐地丹尼觉得自己仿佛真的成为了球星。这个周日，丹尼要代表学校出去打比赛了，但是神仙送给他的足球鞋破了个洞，他发现后找鞋匠补了补，但是球鞋再也不闪闪发亮了。在周日的比赛中，他抢球没有抢到，传球把球传出了底线，射门最终又把球射偏了。

这时，神仙出现了，他对丹尼说“做人不要偷懒，要考自己的努力才行！”

关于足球的作文【篇2】

会聊天的人，把话句句都能说到别人心里去，不会聊天的人，只能任人盘剥。因此，聊天不仅仅是一门学问，更是一门艺术。懂得聊天的规则，掌握说话的技巧，便能在社会、职场、家庭中如鱼得水，在人生的旅途中自由游弋。

俗话说“好人出在嘴上”。人生在世，聊天具有举足轻重的作用。真正的成功者在与他人交往时，具有娴熟的聊天技巧。

一本趣味口才书，给我们读者全方位、多角度的指导，帮助突破语言障碍，从此成为说话高手。

聊天是一门语言艺术，营造愉快的聊天更是一场心理战术。若想参透其中真谛，方法是诚心待，捷径是知进退。

在人际交往日益频繁和现代生活竞争日趋激烈的背景下，修炼情商，提高说话能力，提升口才技巧，成功地进行交谈和交际活动，在各种场合从容应对，避免尴尬，尤显重要。聊天缩短人与人之间的心理距离，融洽人与人之间的相处关系。

一个聪明的人一定懂得，说话讲究的是曲径通幽的含蓄美，说话委婉动听，渐行推进，达到共鸣。

会聊天的人，走到哪里都受到欢迎。男人是视觉动物，女人是听觉动物”。男人靠眼睛来爱，女人靠耳朵来爱。

当你在聊天的时候，能够摒弃“我”的思想，站在他的角度，往往你会得到认可。会聊天，其实就是心里装着别人。

人类从洪荒时代走到现在，积累的知识浩如烟海，清晰的`思维、生动的语言、丰富的想象力。会聊天，是当下生存的重要资本。用尽可能少的句子和单词来表达尽可能多的内容，只说明事实和真相就够了。善于从他人的话语中获取信息。说话有分寸，和谁都能聊得尽兴。

句句入耳、词词入心。善于察言观色，推测他人的心理，更能够从对方的角度出发，设身处地地替对方考虑，话多不如话少，话少不如话好。突出你的诚意；用事实说话；给对方留余地；为聊天加点味道。把握心理，把话说得恰到好处。洞察人心，说对方想听的话。

倾听是最好的尊重。丰富的表情，为聊天增添吸引力。适当的手势，为聊天锦上添花。说服对方，你聊天的目的就达到了。防止“祸从口出”是需要下大决心努力克服的。尽量忘记自己，不要总谈论个人的事情，应该尽量去引导对方谈论其感兴趣的事情。

幽默是一种智慧的表现，它必须建立在丰富知识的基础上。一个人“肚里有墨水”，才能侃侃而谈，妙趣横生，进而无限幽默。因此，要想让自己成为一个幽默的人，必须广泛涉猎，不断给自己充电，让自己从浩瀚的书海中收集幽默的浪花，从名人趣事中撷取幽默的宝石。

谨言慎行！

说话是一门艺术，每个人都要好好学习，本书从各位讲解了面对不同场景，不同的人，需要如何切入话题，与人良好的沟通，从而达到聊天的目的，值得一看！

在生活中，做一个有心人，善于观察，善于发现，善于学习。多读书，多看报，学会积累，不断提高自己的语言表达水平。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”温柔对待每个人。

关于足球的作文【篇3】

精彩的足球赛

“铃铃铃”，下课铃刚响，英特拉根小学的球迷们便急不可待地涌出教室，只见他们抱着足球，像脱疆的野马直奔校门旁那片翠绿的草地，转眼间便摆开了阵式……

球场挺简单，四个书包便搭成了两个临时的简易球门，可双方的队员们却不简单，个个信心百倍、凝神定气、严阵以待。特别是蓝队中担任着守门员重任的杰克，金发碧眼，身着蓝色球衣，双手撑着受伤的膝盖，死死地盯着足球，随时做好截球的充分准备。从他的眼神里可以看出，杰克绝不容许自己有半点失误！

红队队员们斗志昂扬，开场伊始，球技精湛的队长汤姆很快就掌握了足球控制权，一个凌空抽射，那球立马箭一般地向蓝队球门飞去，好在蓝队队员迈克行为机敏，只见他像只猴子一样，灵巧地返身过来截住了足球，迈克这一招可谓干净、利落，赢得了场外一阵喝彩。

见此情形，红队队员岂能罢休？只见红队“中锋”约翰奋起直追，径直冲到迈克身旁，强行“揽”过足球，传给队友卡尔，卡尔眼疾“脚”快，接过球来，一脚破门，为红队赢得了比赛的第一分，真是旗开得胜啊！场外爆发出热烈的掌声。过路的行人被这精彩的一幕吸引，纷纷驻足观看。蓝队队员十分沮丧，杰克临场失误，痛失一分，站在球门前直恨得牙痒痒。身后的男孩更是看在眼里，急得直叫：“哎呀！让我来，保管把他们打得落花流水！”

可蓝队毕竟身经百战，临危不乱，略施球技便让红队乱了阵脚。当红队队员再次带球准备射门时，蓝队队员们齐协力，在紧要关头一举夺回足球，传给了队长。队长贝克真不愧是一队之长，径直带球往球场边上跑，正当红队队员丈二和尚摸不着头脑时，只见他侧身一脚，将球“嗖”地踢向对方的球门，原来队长玩的是“声东击西”啊，红队的守门员防不胜防，还没来得及反应呢，蓝队就已经稳稳地拿到了一分……比赛进行得越来越激烈了，观众席上掌声不断，喝彩声此起彼伏，好不热闹！球场外边可爱的小狗也开心得又蹦又跳！

很快，比赛接近了尾声，同时也进入了白热化阶段，因为双方打成了平手！现在，球在红队手里，只要杰克没有截住球，蓝队就会全盘皆输，之前奋力拼杀的成果便会瞬间化为乌有。那是怎样的时刻啊！杰克眉头紧锁，凹进去的双眼全神贯注，膝盖的伤痛早已抛到了九霄云外，此时的杰克，心里只有一个念头，那就是：一定要把球挡回去！

终于，球像离弦的箭向杰克急驰而来，与此同时，杰克也像脚底安了弹簧一般，猛地射向空中，向球扑去。只听“砰”的一声，杰克应声落地

“好样的，杰克”；“OK，杰克真棒！”

场内队员们激动得蹦迪庆功，场外观众们爆发出阵阵的欢呼声，几个队员和观众干脆把杰克托起来，抛向了空中……

真是一场精彩的足球赛呀！

关于足球的作文【篇4】

天早上，我准备去菲客足球场上足球课，刚走出家门，就被暴晒的太阳晒得大汗淋漓。

来到足球场，太阳更是刺眼，我四处张望，寻找着我的球队。开始上课了，这节课来了几个新生，自我介绍后，接着我们都开始做着见惯不怪的热身了。接着又开始练习一步一带球……

足球是黑白的精灵，黑色代表铁面无私，打倒假哨黑哨，还足球比赛一个公平的环境;白色代表激情四射，过人传球射门，燃烧梦想让青春在赛场飞扬。世界足球日，生活也要像足球，不要弄虚作假，只要努力奋斗，终会取得成功!欢呼声，赞美声，出自我们的脚下。汗水，眼泪，在我们脚下蒸发。踢球，进球，全场欢乐笑哈哈。让我们为运动员喝彩，将活力与快乐传递!这一系列练习后，我们就迎来了期待已久的、神秘莫测的比赛了，我们个个都兴奋不已，老师分好队后，精彩的比赛开始了。

开始，我在想：每次打比赛我都没有进球，这次我要进，必竟队友都是新来的`，多宽容鼓励下。

结果开局没一会儿，我就顺着队友开的大脚往前一射，就进球了，顿时我和队友一同欢呼，并激励所有队友。结果还没过十分钟，队友用脚直接射门，太酷了!我们死死地纠缠住对方，不让对方进球，我们好不容易又射了一球，可是这次守门员却出乎意料地舒展长臂，来了个饿虎扑食，把球牢牢接住。

最终，我方以二比零胜利，我们队的球员一个个都欣喜若狂，我也非常的满意，希望下次继续努力吧!

今天的比赛真是令人舒服，希望我这个前锋能继续加油，为球队奉献出一份心意吧。

关于足球的作文【篇5】

学校附近有一块废弃的工地，那儿成了孩子们踢足球赛的好地方。

今天放学后，一群学生来到了这儿。他们把书包和帽子堆起来做成球门。然后分成了两队，一场激烈的足球赛开始了。低年级的小朋友们被足球赛给吸引过来，在工地旁边的椅子上坐了下来，个子高大的叔叔也被吸引了过来，坐在工地旁边的椅子上，看着精彩的足球赛。

瞧！球员们个个生龙活虎，其中，那个留平头的守门员特别引人注目。他警惕地注视着前方，膝盖受伤的他丝毫不影响他对比赛的热情。它戴着皮手套，双腿稍微张开，身子向前倾，模仿着专业守门员的样子。他后面穿着红色衣服的观众小男孩腆着肚子，专注地盯着赛场，似乎嫌边上坐着观众们看得不过瘾，想快点让他上场，好显显身手。

守门员和观众都目不转睛的看着球，球在右边观众和守门员的头就转到右边，球在左边，观众和守门员的眼睛就看到左边。因为双方队员都在拼命地抢球。坐在第二排带蝴蝶结的小女孩一脸紧张地站了起来，大声叫着：“加油！加油！”坐在中间抱着洋娃娃的小女孩的脸上没有表情，但是心里还是在为球员加油。个子高大的叔叔，脸上带着微笑，看得津津有味，大声说：“不错，传球！对，就这样……”不知谁家白色的狗跟着主人一起来了，陶醉地卧倒在场边闭目养神呢。

孩子们踢得太精彩了，观众们都被他们吸引住了。这真是一场紧张、激烈的足球赛。

关于足球的作文【篇6】

黄昏，一场激烈的球赛开始了。不需要球场，公园 是天然的绿茵场；不用球门，只需用书包画出界线；不 需要裁判，我的球赛我作主。

罗纳尔多带着球，突破多人防线，来到对方禁区， 准备一脚劲射。场边的观众卡卡连忙叫道：“罗纳尔多， 加油！”罗纳尔多信心备增，准备劲射。可就在这时，贝 克汉姆来了个倒地铲球，球传到了卡西脚下。

卡西带着球，向对面沖去，见前方是罗纳尔多的 “人墙”战术—四个队员挨在一起，密不透风。卡西踢 了一脚吊球，“嗖—”球呼啸着飞过四位防守队员。可 惜球踢得太高，观战的鲁尼气得说不出话来，要不是身 边有个两岁的弟弟要管，他早上场去踢了。贝克汉姆也 沮丧地低下了头。不过，坐在石凳上那位身穿西服的米 卢叔叔却高兴得合不拢嘴，说：“球虽然没进，但这弧线 绝对漂亮！小家伙还真有点我当年的风范！”

说时迟，那时快，球又传到了罗纳尔多脚下，这次 他可不敢大意了。只见他一个又一个地突破防守队员。 眼看着贝克汉姆要“故伎重演”，罗纳尔多一个鱼跃，带 着球闪过，直逼对方禁区。这时，大家都为罗纳尔多捏 了一把汗。守门员目不转睛地盯着滾动的球……真是千钧一发呀！

这时，罗纳尔多的妈妈来了，火冒三丈的她拧着罗 纳尔多的耳朵，生气地说：“放学不回家，在这踢球，跟 我走！”其他伙伴呢？也一溜烟地跑了，公园里只剩下一 个被踢得不成样子的易拉罐。

关于足球的作文【篇7】

沈睿君

一转眼，我们学校的足球节又到了，那踊跃精彩的欢呼声和为胜利呐喊的声音一直萦绕在我耳边。

进球时，场面像浪花一样翻腾，人们在欢呼：“耶，进球了！”“加油！加油！”足球运动员们在球场上过人、运球，努力地奔跑，场上的呼喊声更加地激烈：“加油，跑过他！”中场的拉拉队总是用助威声和呐喊声激励着场上的队员们。

入场时，队员们个个昂首挺胸，是那么神气！比赛开始了，他们犹如狂风呼啸般在球场内奔驰，尽力地展现着那飒爽英姿！渐渐地，气氛开始变得紧张了。时间不多了，而落后的一方们依旧冷静沉着地辗转腾挪，此时，连我这个平时也不太关注足球比赛的人，也不禁在暗地里揪起了心：“加油，不要放弃！”

这场精彩的足球比赛真的是让人印象深刻，流连忘返！

关于足球的作文【篇8】

刘俊彤

紧张的期中考试已经过去，我们迎来了期待已久的足球嘉年华！比赛要开始了，我就给大家来当一次足球解说员吧！

首先是队员登场，橙队一身橙色的衣服显得朝气蓬勃，绿队绿色上衣、白色短裤，看上去是满脸信心，两支队伍踏着坚定的步伐向场中间走去。

随着裁判员一声哨声，比赛开始，两支队伍马上进入了比赛状态。快看！橙队8号队员一个漂亮的传球，躲过了绿队的“袭击”，然后10号队员心领神会，接过球后直接打门，球进啦！橙队1：0暂时领先！场外的观众沸腾了，热情的加油声盖过了寒风的吼叫！

“中场休息！”随着裁判员的口令，两支队伍回到自己的休息区。场上来了一支啦啦队，她们手拿彩带，在球场中间翩翩起舞，观众们发出热情的呼喊声，也给队员们带来了活力。

下半场开始，落后的绿队加强了攻击，但在橙队的顽强防守下一直没有取得进球，反而在比赛快要结束时，被橙队利用他们防守的漏洞，又打进了一球，这次进球的是8号队员。

这一次比赛给我们学会了不少足球的有关知识，更体会到了团队的力量，还有友谊第一、比赛第二的道理。以后我们还要积极参加各种活动，在快乐中学到知识！

关于足球的作文【篇9】

505！加油火红的太阳高高挂在天空，飘浮着棉花糖般的云朵，绿油油地足球场上，505对阵513的足球赛在双方啦啦队的加油声中开始了。

本场比赛共40分钟，时间虽然短暂，但同学们的热情不曾减少过。伴随着啦啦队的呼喊声，场上的球员们展开了猛烈的进攻。眼看对方球员起脚，射门，球就要进入我们球门，同学们的心都提到嗓子眼了，突然，一个蓝色身影终身一跃，双手紧紧抓住飞来的足球，完美的化解了危机。对方球员见此情形，垂头顿足，无不叹息。我班足球员也不示弱，你看，古曦一个长传，球像认识我班队员似的，飞过中线，向姜启航飞去。姜启航双臂后展，挺胸，接球，抬腿，颠球，转身，一气呵成，迅速把球传向右侧的廖国丞，廖国丞轻点足球，顺势而下，左突右闪，直逼对方禁区，眼看对方后卫蜂拥而至，廖国丞迅速把球一挑，轻轻松松落到中路跟进的姜启航的脚下。姜启航顺势待发，奋力一脚，足球像涨了眼睛似的，高速旋转着直逼球门左上角。啊球进了！球进了！同学们欢呼着，跳跃着。队员们奔跑着，拥抱着。我们打进了今天比赛的第一球，场上比分1:0。真是来之不易啊！上半场的比赛随着进球，越来越激烈，场面一度出现混战，我们球员在混战中，抓住机会，再进一球，带着2:0的比分进入中场休息。

下半场易地再战，明显感觉对方球员的逼抢更凶猛了，贴身防守，紧逼我方球员，在慌乱中，我们屡屡失去失球，被对方多次打反击。好在我们的后卫球员勇敢、果断，上前围堵，铲球，抢断，破坏出界。守门员也机警敏锐，扑救准确、及时，才屡次化险为夷。看着如此焦灼的比赛，我们场下也是屏气凝神，不知道谁会打破僵局。忽然，对方球员逮住机会，从左侧凌空一脚，球绕过我方后卫队员，朝球门飞奔而去。说时迟，那时快，守门员古曦半蹲身子，双手伸在胸前，死死盯住足球，扑球哎，扑空了，球场叹息声一片，都不敢再看了。砰的一声，球撞在了立柱内侧，迅速弹向球门的另一侧，我们还来不及反应，球撞在立柱上，反弹进网。这球真是太神奇了！场上比分也被改写为2:1。我们的球门被攻破，我们的队员也在老师的指导下进行了调整，布置了全新的战术，我们的加油声此起彼伏，希望我们再进一球。虽有几次有威胁的射门，也被对方扑了出来，没有更好的机会。就这样僵持着。离终场时间越来越近，突然，我方球员冯维政一脚长传，给前场的江梁浩猷，江梁浩猷见对方球员都压到了进中场，出现了单刀机会，他像一只豹子，瞬间向前飞驰而去，对方后卫迅速上前堵截，只见，江梁浩猷，往左一闪，脚下把球往右一拨，以迅雷不及掩耳之势，身体迅速转向右边，轻松过掉后卫，直面守门员。守门员仅仅盯住江梁浩猷，场下的同学们都站起来，喊声震天。江梁浩猷把球一点，抬腿，脚背迅速一转，球从守门员的腋下飞过去，球，进了！在最后的时间里，球进了！

这场比赛最终毫无悬念，我们以3:1取得了胜利。

在我心里，虽然这只是我们小学生的一场初赛，但它的精彩的堪比世界杯。

关于足球的作文【篇10】

炎炎夏日，没有一丝风，路旁的荒草丛几乎要燃烧起来，空气中弥漫的热浪，让人喘不过气来，这样的季节宅在家里玩游戏才算惬意。可妈妈却要我去参加足球训练，我极不情愿，但在他的威逼利诱下又无可奈何。

我无精打采地来到训练基地，对于老师讲的足球要领和注意事项全然不曾走心，满脑子都是“王者”“绝地求生”等游戏，每天心不在焉地踢球，技术毫无长进，在煎熬中度过每一分每一秒。

一日复一日，终于挨到了训练的第十天，不知道哪里来的灵感，我竟然学会了绕杆，我有些吃惊，开始试着认真听老师的指导，慢慢地学会了二过一、脚内侧传球，由开始的极慢速度走变成了快跑，我竟然能跑那么快，心情也跟着发生了变化，充盈着快乐的音符，开始越发兴奋。由于跑的速度比较快，我成了足球队的前锋，对足球开始有了兴趣。场上挥汗如雨，场下和同伴互相切磋球技，并一起讲世界杯，球场上弥漫着快乐的气息。场上场下教练都和我们进行交流，亦师亦友，不亦乐乎。

最激动人心的是进行足球比赛，这是我人生中第一场足球赛，比赛共两组，我们这组年龄偏小，比赛前半场由于经验不足，彼此不会配合，我们败了下风。但我们没有放弃，赛场上互相鼓励，一个眼神一个小小的动作都是莫大的安慰，在合作上下功夫，在我们密切配合下，将比分扳平了，到了最后几分钟，也是最关键的时刻，我用尽全身力气对准球门猛地踢了过去，接着听到的是同伴的欢呼声，我赢了人生中第一场球，望着碧绿的草地，蓝蓝的天空，收获了久违的快乐。

赢得了足球，也赢得了自己，从此，我爱上了足球，开始关注足球比赛，关注世界杯，世界杯时刻牵动我的心。我会因梅西的失败而伤心，会因法国队那么默契地配合而开心，再也没有被迫无奈踢球时的怅然。

如今，我遇见了全新的自己。

关于足球的作文【篇11】

清脆的下课玲响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，寂静的校园顿时沸腾起来。我坐在教室靠窗的位子，正写着作业，操场上一阵阵欢呼传来，忽然一句高呼进球了！我们胜利了！闯入我的耳畔。我心中一动，这不是我们足球比赛胜利时，高喊的一那句话吗？思绪再次将我带进了四年级足球比赛

那是一个秋高气爽的日子，我们班足球队正式组队以来，迎来了足球比赛。那次比赛由体育老师朱老师带领，与实力雄厚的四（五）班对决，而我也将作为门将正式上场。当时操场上热闹非凡，但我的心里却极静，因为我的心中只有一个念头，坚守我方阵地，取得最后胜利！

只听一声哨声响起，比赛正式开始！我方先用防守阵型试探对方虚实，发现他们不过如此，纸老虎罢了，主力队员中只有穿10号球衣的前锋较强。上半场，双方打了零比零平手。下半场，我方变防守为进攻，只要球一到我方半场就直接大脚开出去，比分一直僵持着。比赛进入尾声，我方开始了全面进攻，王冠一带球边路突破，深入对方，以精湛的脚法盘带后传中给谢锦添，谢锦添接球一脚射门，球进了！球进了！当时离比赛结束仅剩一分钟，我们激动的抱在了一起，甚至流下了眼泪。但好景不长，最后30秒，对方猛烈反攻，我方谢锦添因为拉扯吃到一张黄牌，对方获得任意球。比赛又到了决胜的时刻，我的心里顿时感到了千斤的压力，似乎手已经开始发抖了。我全神贯注地盯着对方。只见对方队长上前主发，他先后退几步，然后突然加速前冲，右脚大力射门

就在这一瞬间，我似乎又听到了训练场上前辈张书扬的严厉的声音：眼睛死死盯住球，迅速准确判断出球的方向，不能犹豫！记得一次课间训练中，张书扬指导我扑任意球，我紧盯着球，可球却像知道我心思似的，每次都飞向相反的方向，弄的我无从下手。最后一球竟不偏不倚的打在我的头上，让我十分懊恼，几乎失去信心。张书扬朝我大吼爬起来！就这么一点小挫折都受不了，还踢什么球，当什么门将！我摸摸脑袋，拍拍身上的土，又爬起来继续训练。在后来每次的训练中，我都认真听朱老师讲解要领，练习扑球，身上摔的青一块紫一块，也从不叫苦叫累。终于，功夫不负有心人，朱老师也夸我，一个门将抵半只球队。

训练的情形只在脑子里一闪而过，或许只有零点几秒，球已经向我飞来，我信心倍增，潜意识地向右一扑。远方似乎有人喊球进还没等喊完呢，我已经将球紧紧地抱在了怀里！这下，我们的球队沸腾了，大家都向我跑了过来，高呼着：我们嬴了！我们胜利了！

上课铃声拉回了我的思绪，足球比赛如烙印般深深的刻在我的心里，我们胜利了！这句话也永远不会磨灭。不管将来人生之路遇到什么坎坷、困难，只要想到我们的足球，我们的比赛，我们的胜利，就会给我前进的勇气！

关于足球的作文【篇12】

我的足球老师作文

足球是我的最爱，我喜欢踢足球，每天下课后，我都会去踢球，畅快淋漓地享受足球的乐趣。但是，我的足球技巧往往不是很好，我需要一个好的足球老师来教我。幸运的是，在我小学的时候，就遇到了一个非常好的足球老师，他就改变了我对足球的看法，让我越来越喜欢踢球。

我的足球老师名叫李教练，他非常年轻，大约只有二十五岁的样子，但他的技术非常好，每次踢球，他总是能够轻松地带领我们赢得比赛，让我们感到非常自豪。他不仅技巧超群，还是一位非常耐心细致的老师。每次训练，他都会为我们讲解各种技术动作，相信很多人和我一样，深受他的影响。

在我的印象中，我最深刻的一次训练是上学期的一次课，那一次，李教练教我们如何射门。我们站成两排，交替进行射门，所有的人都把球射向门框，然后李教练却提醒我们说：需要瞄准某一个位置来射门。于是，我们都很认真地听，李教练把我叫到他面前，对着门框讲解了技巧。他说：“你需要向左看，然后让脚趾头对准某个位置，而且要保持头和身体的平衡，然后你就可以轻松地射门了。”我听完这个教诲，感觉收获颇丰，以前我射门的时候，经常只是凭感觉射，却往往不中。

除此之外，李教练还有一个特点，就是他很会鼓励人，他会评价每个人的进步，让我们对自己的技巧有信心，变得更加敢于尝试各种技术动作。有一次他对我说：“小林，你的传球和控球已经非常不错了，你迟早会成为一位优秀的球员。”听到这句话，我感到心里非常充实，也很有成就感。

总的来说，我的足球老师李教练非常棒，他不仅让我更加热爱足球，还让我懂得了迈向成功，关键是学会了如何在生活中不断努力。他用实际行动告诉我们做好一件事需要仔细努力，才能把它做得更好。

因此，我认为，有这样一位好的足球老师教导，不仅能教会我们踢球的技巧，而且能够引导我们成为更好的人。我非常感激我的足球老师，在他的帮助和指导下，我已经有了很大的进步，我相信，只要继续努力，我会变得越来越出色。

关于足球的作文【篇13】

今天，我们又踢了一场足球赛，这次，我们的对手不是5.2班了，而是5.5班，我们班的球员们在本次的比赛中踢的精彩极了，因上次的比赛经验，使我们班球员的球技有了很大的进步。

上半场开始了。

我们在开头的10分钟里，敌我双方都没有任何动态，以至于我们和对方在这场比赛的开始都陷入了僵局，突然，我们队伍的前锋一个飞球，对方没有接住，我们进了一球！我一时控制不住自己激动地心情，和一旁的.同学兴奋地跳了起来！我们进球了我们进球了五·三必胜五·三必胜。紧接着我们又进了一球，操场上充满了我们的欢呼声！

上半场在双方的激烈争夺之下很快结束了，中场休息时，啦啦队上场了。我们班的女生啦啦队员们穿着统一漂亮的服装，在节奏感强烈的音乐下表演了精彩的舞蹈，鼓舞了球员们的斗志。对方的啦啦队虽然也表演了舞蹈，但因为没有音乐的伴奏，她们的表演也就引不起人的注意了。

下半场开始了。

我们的球员把他们的球技表现得淋漓尽致，接连进了好几个球，我们感觉爽快及了，因为我们看到了胜利的小手在向我们召唤了。

比赛结束了，我们一共进了5球，敌方进了0球，他们甚至连我方守门员的守门区都没进来过。

同学们回到班里后都在兴奋的讨论着关于今天踢足球的精彩片段，我们终于一雪前耻，扬眉吐气了。我们都以热烈的、崇拜的眼光注视着他们。

希望我们班的足球队员们能够再接再厉，争取在以后的比赛中能够像今天这样取到更好的战果。我敢肯定，经过这次比赛的磨炼，我们的队员在以后会踢得越来越好，有更多经验的迎接以后的比赛。

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关于足球的日记

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关于足球的日记 篇1

9月14日下午，采荷二小605中队做好课前热身，便开始了足球比赛。男队比女队，只听体育老师刘立国一声令下，男女便分成了两队，十分整齐。

比赛开始了，男方汤一凡同学一个大脚，白色的足球便飞过了本记者的头顶，在空中打转。在阳光的照耀下，那个足球闪闪发光。只听“当”一声，足球又重新飞回了地面。突然，男队中冲出了一个黑影，迅速的用大脚顶住了足球，再一个大脚，球在女生的防线中飞来飞去，一会如同一只灵巧的小鸟，一会又好似一头凶猛的老虎。可惜的是这样的行为方式也没有得逞。最后，都被女生们组成的肉墙一一挡回去。“女生开始反攻了！”不知谁这么说了一句。只见女生中有好几个队员护着白色的足球向男队冲去，仿佛足球是一个国家总统，而护球的女却好似一个个保安。就在我想着时，奇迹发生了，一个身材矮小的男生，犹如一只飞奔的猎狗，冲入人群中把足球给钩了出来，而后又一个男生冲出，小小一脚，球进了。

“叮当，叮当！”刚好决出胜负便下可了。同学们在说说笑笑中回了班级。

关于足球的日记 篇2

4月14日星期五晴

今天的足球训练

今天我们像往常一样来到操场踢足球。老师让我们玩几场小比赛。

刘晓明是我的防御目标。我一直盯着他脚下的球，阻止他顺利而有利可图地传球。他跑向左边，我把他挡在左边。他向右跑，我向右挡他。他被迫把球踢出界，但我冲过去抓住他的球，把它踢出界。老师说只要我们把球踢出界外，即使防守成功，他们也不允许进入。

我们一直关注着对方的前锋，我用老师告诉我的方法一个接一个地摧毁了他的进攻。当我准备摧毁球时，我没有把球踢出界外，我摔倒了，咬着自己。球很快滚进了自己的门。幸运的是，守门员，他的速度很快，跳出来抱住了球。

老师告诉我们防守队员应该时刻注意他的防守目标，以免让他顺利接球或传球。

关于足球的日记 篇3

今天放学后，在操扬上传来了一阵阵激烈的加油声。原来，是蓝队和红队在进行足球总决赛呢!只见赛场上先是3：3平局，眼看这剩下最后一分钟的时间，红队和蓝队迎来了最后一战，抢球也变得更加激烈了。十、九、八、七……就在这千钧一发的时候，只见红队十号球员一个箭步，纵身一跃，飞起一脚，蓝队守门员向前一扑，可是来不及了，球还是飞了进去。红队胜了，全场欢声雷动，欣喜若狂。今天的比赛真是太精彩了!

关于足球的日记 篇4

足球训练方案

一、时间：40分钟

二、场地：一中操场

三、器材：足球（每人一个）、训练标志（若干）

四、内容：①热身（5分钟）：慢跑300米、快跑100米、压腿、活动脚踝等。②运球（6分钟）：每人1个球、2个训练标志，训练标志间隔约8米，在2个标志之间运球，每人4组。运球时可采用脚内侧、脚外侧、脚底拉球等方式，只用左脚或右脚或左右脚配合。运球注意事项：一是运球时注意将球保持在身体附近，不要踢得过远或过近，确保对球始终控制在脚下；二是要注重逐渐提高运球速度和熟练程度。③绕杆（6分钟）：每人1个球、5个训练标志，训练标志间隔约1米，以S形带球逐一绕过每个训练标志后射门，注意将运球训练成效融入绕杆训练。④传球（6分钟）：2人一组，相互传球。主要训练四种方式：一是短距离传球；二是长距离传球；三是2人固定位置传球；四是2人跑动传球。⑤套圈（6分钟）：5人围成一圈相互传球、1人在圈内抢球，传球失误或被抢球者碰到球的，与抢球者轮换进入圈内抢球。⑥对抗（6分钟）：6人分成2组，每组3人，在15×15米大小的场地内进行分组抢球对抗，注重本组队员之间的相互配合。⑦放松（5分钟）：2人一组相互拍腿、甩胳膊等进行放松活动。

关于足球的日记 篇5

今日天气非常晴朗，放学铃声一响，一群足球迷就三五成群地来到一片空旷的地方，开头了足球竞赛。

他们把书包给脱下来，当球门用。足球迷们分成两队，蓝队队长球技非常精湛。看，他带着球，连过三人，似乎球就粘在他脚上似的，就算手去抢也抢不到。路过的一些小弟弟小妹妹都被吸引住了，连一个大叔叔都过来观看这场足球赛。蓝队长一脚射门，不过是射到红队小手员们的膝盖上，把小守门员的膝盖给磕破了。不过选手员们还非常顽强的，绑了一个绷带后又上场了。

蓝队长可咽不下这口气，又带球过人，来到禁区前面，抬脚猛射。“耶——”观众台上传来一阵欢呼声，原来是小手门员把一部分留意力转到了膝盖上的'伤去了，一不留神，球进了球门。

这次小守门员就全神贯注了，双腿张开弯曲，手撑在双膝上，身子向前倾，两只眼睛死死的盯着足球，这才是个守门员因该有的样子嘛。

蓝队队长又一次接下了球。正带着球向禁区冲来，观众们用心致志的看着，脸上都是担忧，都在为红队担忧了，担忧球又一次破门。

连那个大叔叔，都在为红队但心。

蓝队队长又来到禁区前面，又抬脚猛射，球飞速的向球门射来，像一阵风一样。小手门员一下子跳起来。“耶——”观众台上又传来一阵欢呼声，潮，小守门员把球接住了，他把球接住了!

关于足球的日记 篇6

现在是假期和暑假。听到这个消息，我不禁欢呼起来!我烟台的表哥王利忠也在这个时候回来了。我，和我姑姑的哥哥潘终于在一起了。这时候我的开心心情无法用语言表达。我们打算在潘呆上十天，躲猫捉猫，钓鱼，开绿灯，开红灯，开白光，扔沙袋。我们能想到的游戏都玩过了，但还是觉得不够。于是潘提出了一个建议：“我们一起踢足球吧。”真的是“一句话惊醒梦中人”，我们不假思索的说“好吧。”“但是我们三个人的球员太少了，”我说。话音未落，潘赶紧给三个小区的朋友打电话。它真的在肆虐，在燃烧，在徐如林。

比赛正式开始。我们已经分了队。我、是第一队，我是“红一方面军军长”，潘、陈是第一队，潘是“蓝一方面军军长”。

一声哨响，我开球了，我说：“我要拿出新的招数来打败你。”我打了“火龙关”球，潘命令守在东南，但我的“火龙关”球超过了他们的头，以1: 0得分。我和队友们欢呼雀跃，可就在这个关键时刻，潘突然飞起一脚“飞沙走石”球扑来，却被拿下，但球反弹回来，一旁的表演了一个“杨式慢球”的绝招。过了一会儿，“龙从水里出来了”，过了一会儿，“虎下山了”，打败了他们。我们队赢了!

我们非常喜欢这场足球赛。

关于足球的日记 篇7

今天上完第二节课，我和几个同学赶紧一起去操场踢足球，我当了守门员。游戏开始了。我全神贯注地看着足球在我们队和另一队之间传递。我总是准备好救球。突然，对方队长狠狠地踢了一脚足球。我大声说：“不行！”与此同时，我迅速跳了起来。球飞过我的头顶，对方的球进了。我扑了个空，没忍住球就掉下来了，擦沙子的时候手在流血。虽然我受伤了，但我很高兴和同学一起踢足球。

当我们到达体育中心时，我们开始玩，玩了很长时间，才决定获胜者。这时，我把球踢进了球门，我的队员立刻欢呼起来。

我们立即返回防御，他们的猛攻让我们大吃一惊。他们用的都是吊球，但是我们的防守有点松懈，我们的门将经常跳起来接球。

终于，时间过去了，我们的比分还是5：4。

裁判吹响了哨子，所以我们马上停下来。最后，我们赢了。大家高兴地跳了起来。

我爱足球初中作文（汇总13篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都跟征文打过交道吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。写起征文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的关于足球的征文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我爱足球初中作文 篇1

在我记忆中，有一次难忘的女子足球赛，到现在，那情景还经常浮现在我的脑海里。

那是星期二下午的一节体育课，我们的任课老师秦老师告诉我们：“今天，男生打篮球，女生踢足球。”顿时，男生欢呼了起来，而女生这却鸦雀无声，不一会，有一个女生说：“足球好玩吗？"我说：“我从来没踢过球，从小到大一直看着哥哥玩。”

于是，女生们便抱着试试看的心态来到了老师划分好的足球场，秦老师先给我们这一群对足球一无所知的女生讲规则：“每队先要有一位守门员，还要有几个踢球手……”听完了规则，我们女生便开始行动了，而那边的男生已经开始了。

先由我方运球，哎呀同不小心被对方抢去了，球员们便围着那位有球的同学转，等待时机把球抢过来。我一伸脚，从她踩球的脚底下一刮，球便滑到了我这儿，大家见状，忙围住我，我带球可不太擅长，万一让别人抢去可就功亏一溃了，我便急忙把球传给了队长——张欣怡，队长不愧是队长，射门就是厉害，用力一踢，球飞便飞进了对方的进球线。“耶”我们队欢呼雀跃，跑着跳着一起拥向张欣怡，恨不得把她抛向空中。

第二场开始了，对方重振旗鼓，吸取了丢球的教训，改变对策，信心满满地要打败我们，我们的队员见了，不屑地瞪着她们，心想：手下败将，有什么了不起。激烈的比赛又开始了，轮到对方运球，那球似乎是长在她们身上一般，我们怎么也抢不过来，比赛结束，对方胜了我们两球，我们队的队员像泄了气的`皮球一样，倒在附近位子上休息了。

哎，看来骄兵必败啊，我们一定要吸取教训，争取下次比赛的胜利。

这真是一场难忘的女子足球赛！

我爱足球初中作文 篇2

我们班有一个足球达人，他叫桂宇涵他在体育中的足球技术非常的棒、非常优秀。

他对足球的热爱用一句语言是表达不出来的。我记得有一次，我们学校举行了一次运动会，一声令响运动会开始了。第一项是大腿颠球，桂宇涵颠球的过程中他神态自若，很少把球弄掉最后得了第二名，而且又得了一个足球作为奖励。他之所以可以的第一名又得了一个足球，是应为他在家里每天都在练习足球。有一次我去他家玩他正在练习足球，他突然被一个石头绊倒了，我本想上去帮忙可是他居然坚强的爬了起来，我那时候非常的钦佩他非常的.佩服他。他休息的时候他看见我来了，他说：“你怎么来了，你什么时候来的？”“我早就来了，我一直在看着你”我哈哈大笑的说。“我都没注意。”他不好意思的说，“对不起啊请多多包涵”

我和他去了他家玩，到了楼上她就开始聊一些关于足球的话题，比如：你在家经常踢足球么、你在家练习么……有很多很多。我说咱们去玩电脑吧，他居然玩电脑也玩关于足球的游戏。我在他家发现了许多的足球比赛的奖励有奖牌、有足球，等各种奖励。我激动的说：“哇！你好厉害啊，得了这么多奖励啊！”“没什么，你要是努力也可以得的。”他谦虚地说。他说：“其实踢足球也没那么难，只要你多加强练习，每个人都可以的。”

我的学校又举行了一次运动会，他这次比上次更好了，他镇定自若。这次的运动会他得了的一名。

我从此也喜欢上了足球这一体育项目，我每天也开始了练习足球，我相信经过我的努力也会像桂宇涵一样成一个优秀的足球达人。

我爱足球初中作文 篇3

足球对我有着神奇的吸引力。

在我还没有出生时，便和足球结下了不解之缘。据说，我在娘胎时，就开始练习“踢球”，可是肚子里暗无天日，还没有对手，没情绪，不过瘾，我便“大闹天宫”。为了能够早日尽情踢球，我等不及十月怀胎期满，提早来到了人间。一出世，我就两腿乱蹬一起，憋了好几个月，这次总算过足了瘾，全病房的人都说我的“球技”很高超。

我刚会走路，就在地上寻找可以踢的目标，一块小石子、一个易拉罐，都成了我的“球”。我通常是找到目标后，便不顾一切地往前踢，也不看前面，所以会经常撞到什么东西，直到“球”被我踢没了，我便会再寻找下一个“球”。

后来，更多的时间是和父亲一起坐在电视机前，观看着足球比赛。无论多么晚的比赛，无论还有多少事情要做，我是场场必看，直至比赛结束。当我遇到非常精彩的比赛时，我常常会兴奋地跳起来，当我看到我支持的球队赢得比赛时，我常常会一边挥手，一边大声喊：“加油！加油！踢得漂亮！“

我上小学三年级时，开始参加学校的'足球班，教练还经常组织我们打比赛，于是我练习足球的兴致就更高了。但是我却常常因为拼抢过猛而受伤，我想：不受点伤，还能踢好足球吗？于是，那点伤就不算什么了。时间长了，我的技术越来越高，简直可以说是“足不释球”，甚至达到了一种狂热的程度。

我在足球的陪伴下慢慢长大。足球如一块炼金石，也练就了我的勇气和毅力。

我爱足球初中作文 篇4

“叮铃铃”放学了，同学们跟马蜂一样冲出教室，以最快的速度跑到学校后面的草地上，准备进行一场足球赛。他们将自己的书包堆放在地上，做成了一个简易球门。

一场激烈足球赛马上就要开始了。球员们你追我赶，精神焕发。那位头发金黄的守门员，因为既紧张又兴奋。我想，此刻他应该什么也没有想，眼里只有向他射来的足球。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，随时准备接住向球门射来的足球。这时，对面射来一个球，金发男孩飞身一跃，试图将球接住。可是，由于球速过快，他竟然没有接住！“耶！真棒！进球了！”这时场下传来了欢呼声。

站在守门员不远处的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气：今天要是由我做守门员，我一定会接住这个球。

球赛在紧张激烈地进行着，场下的观众似乎也显得有些紧张。那个和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，一直在喊叫着：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，看起来也会踢足球，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像对场上球员产生的失误很不满。看得最认真的算是那位身穿西服的`叔叔了，他的眼睛一直盯着场上，没有任何表情，不知道他在想什么。

赛场上，球赛进行得非常激烈，球员们一个个努力拼搏，丝毫不敢放松。这真是一场别开生面的球赛啊，然而时间过得太快了，球赛还没完，太阳公公就躲到山的后面去了。

我爱足球初中作文 篇5

我爱做梦，经常做足球梦。因为我对足球非常喜爱。我的梦非常快乐，因为，足球能带给我无穷的乐趣。

有一次，我梦见我古代在玩球，其实，那不是现在的球样子，它叫蹴鞠。我看见球门很小，可难进了。我来到了宋朝，和高俅那厮一起玩蹴鞠。你看他多得意啊，我气急了，飞起一脚把蹴鞠踢到了他的脑袋上去了??在梦里，我笑醒了。

第二次，我来到了英国，看见我们中国队和英国队在一个足球场在比赛。赛场四周挤满了看球赛的.中国人和外国人。只见球员们在场上飞奔，一会儿抢球，一会儿射门。看着看着，我忘记了自己是守门员了，结果，英国人大胜??我气醒了！

第三次，我梦到了自己长大了。穿着国家队的足球服，来到了太空足球场，这次是中国队和外国队的巅峰对决。只听见口哨一响，队员们就发起了猛烈进攻。此时，已经分不清球在哪了。好像到处都是球，就是我守的球门里一个球也没有。我们胜利了！中国胜利了！十四亿中国人欢呼着，拥抱着??我不知道自己是在哭还是在笑了。

我爱足球，更爱中国！我的足球梦一定会实现的！

我爱足球初中作文 篇6

阳光明媚，清风徐来，一群人正围着操场不停地跑。

快跑！别说话！，不然要你们好看！喧闹的队伍，瞬间变得鸦雀无声，连急促的呼吸声都能听见。终于跑完了，每个人不算是大汗淋漓也能算上是满头大汗了。我们一个个的瘫倒在垫子上，但老师却不怜惜我们，说：赶快去压腿，谁下不去叉，我帮他。我们以迅雷不及掩耳之势跑到杠子上开始压腿。不过，这节课我们还算幸运，老师并没有给我们压，不过下节课就不好说了。

令我们出乎意料的是，老师竟让我们去踢足球，这可让我们悬在心上的石头稳稳地落到了肚子里，终于不用压腿了，太好了！

足球大战正式开始，一二打三四。首先，三班的.人率先抢到球，不料，被我们班的飞毛腿杨仁杰断球，突破了重重防线，用力一射，竟打到了门杠上，随后，杭天一个补射，球进了！我们队先拿一分。三四班不甘落后，守门员一个大脚直接开到了我们班的大禁区，可惜被我们的守门员截住。我们的守门员更是牛气冲天，直接一个大脚开进了对方的球门，又得一分。

中场休息后，三四班好像改变了策略，疯狂的射球，由于我们队的守门员体力不支，接了几个球后便不行了，让三四班连进两球，将比分追成了2比2平。这可让我们班不服了，也开始疯狂的射球，两个班围在一起来抢这个足球，不管三七二十一，只要看见球就射，最后，我们两队都没了力气，便不打了。

这次的足球大战简直就是一场乱战，都只知道盲目地射球，没有一点战略，这可让我们领悟到了深刻的道理，希望有朝一日，能成为无敌球队！

我爱足球初中作文 篇7

今天第一次上足球课，早盼望这个课了，因为可以玩球，还有朱老师和我们说这个课是外教老师来上的。

外教马老师可能怕我们听不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介绍，我们都很欢迎这位新来的马老师。可是马老师给了大家一个下马威，让我们围绕操场跑两圈，两圈下来，同学们有点气喘吁吁了。

之后老师又让我们列队对抗跑，同学们的热情被重新激发，有的在认真做热身，想在跑道上一展风采；有的拼尽全力向前冲，好像一匹匹脱缰的野马；有的在边上喊加油，为自己的.队友鼓劲。最后我们组有飞人谢欣容在，一下就取得了好成绩。

接着马老师让我们在指定区域内抓人。我先抓吴梦婷，我们东奔西跑，东藏西躲，我终于在一个死角把她堵住了。接着轮到她来抓我了，我等她过来突然转身就跑，心想应该很快就被抓住了吧！我不放弃！不到最后还不知道鹿死谁手呢？过了一会儿，我还是被抓住了。

最后马老师做了示范，让我们运球，从球场的一端运到另一端。轮到我上场，我轻轻踢了一下，球就滚滚前行，我赶紧快跑跟上去；继续伸脚踢，球好像明白我的心思，它开始紧紧跟了我的脚跑。突然老师吹口哨让我把球停住，我想紧急刹车，可是球还是滚向界线，滚到了学校围墙边……我只有眼睁睁看的份。

马老师的足球课在不知不觉中画上一个句号，我们都期待下一次足球课早点到来。

我爱足球初中作文 篇8

我是一个爱运动的男孩，喜欢各种球类运动，在我喜欢的各种球类运动中，我尤其喜欢足球。

每节课下了后，我就和同伴奔下楼，跑到操场，与其他班级踢球，同学们你争我抢，我们班主力有我·杨龙升·董林伟;传球员有韩雅静;守门员有我当，因为我是班里守门最优秀的，所以我一般不去抢球，而在后方守门。守第二节课下了，球场上尤为激烈，因为第二节课下了是课间操，体操做完了人都在操场上，所以人多，再加上课间时间长，足有25分钟，足够踢一场球，所以门球的职务比一般要重要得多。有一次的球赛让我最难忘，双方共有四个班，一班和二班一组，四班和三班一组。我们队共是11个人，对方是15个人，队方比我们队多四个人，所以我们只有沉着应对。

开始时，由队方用“二过一”的办法连过我们队四人，我们后方还剩俩名大将，杨龙升和韩雅静。韩雅静钩脚没钩到，杨龙升抢过球，转身给董林伟有给韩雅静，朝雅静想传球，最后被对方拦住了。我们奋力抢球终于抢到了，我方对员真住前冲，一脚射门，球进了!我们高声呼喊，不过对方又重整旗鼓，我们主力都在前方，可出乎意料的是，对方的主力也正对他面的.前方，守门员一脚长传，传给对方一名名猛将，对方直住前重冲，冲到禁区，使出一脚大力射门，身为守门员的我当及作出判断：“左脚，不对，是右边!”幸亏来得及，球被我用手拦下，此时我的手火辣辣的疼。

我喜欢玩足球，以至疯狂到上课铃响了还在踢，我非常爱足球。但我很高兴，在我们的共同努力下，终于取得了最后的胜利。

我爱足球初中作文 篇9

每次一说起足球，我总是滔滔不绝，如细水长流一般，瞬间流满了各个角落。下面就开始我的“多嘴”之旅吧!

还记得我第一次接触足球时，那种兴奋的心情我无以表达!那是一个阳光明媚的日子，我们育才学校开展了足球比赛，我们班要将要推选出10位‘女汉纸’来参加，我就很荣幸的被选上了。在接下来一星期的艰苦训练中，我们踢得已经很棒了!

我们带着紧张的心情，迎接了第一场比赛，已记不清是几班的，但比赛的场景让我永生难忘。脚刚刚踏上比赛场所，就总觉得是站在了战场上，总是要拼个“你死我活”哨声一响我们就立刻冲上去先占先机，先得先进。可总是有那么几个“敌军的先锋”来跟我们抢。在一番争先夺秒的比赛中，我们取得了优越的成绩，最终胜利那种成就感，让我忘不了。

第二场比赛，我们带着四二班独特的气质，站在那里，我们知道能“生存下去的绝不是弱者，我们是向着胜利前进的”我们更加努力终于我们又取得了胜利，接着的`几场比赛我们一路向前，没有任何阻碍。

终于最后一场到了，我们屏息凝神，心里却紧张的要死，我们可以夺冠军，也可以得季军，但我们既然是为了第一名而来，就一定要夺得第一名。我们奋力一搏，终于夺得了第一名，虽然累得气喘吁吁，但只要我们能够胜利，一切都是值得的!

足球，你带给了我的不只是欢乐，还带给了我启发，你启发我做任何事情，团结的力量是最大的!谢谢你足球!

我爱足球初中作文 篇10

我爱生活，就象球员喜爱足球。

喜欢聆听生活的智慧，缘于对生活的热爱;喜欢多彩的生活，缘于孩子们在运动场上富有激情的足球运动带给我的快乐和感动。

本月我陪女儿参加了《快乐达芬奇我爱足球》的节目现场录制活动。参加节目的同学们在现场表演着一个个富有创意的节目，德馨园选送的《我的足球伙伴》更是赢得了满堂喝彩，作为啦啦队的23班同学们一个个扯着嗓子喊着：“快乐足球，创意无限”，当评委们对《我的足球伙伴》给出非常好的成绩时大家更是欢呼雀跃，快乐不已。于是，我也跟着爱上了足球。

足球运动让我深有体会快乐的秘诀，内心有一种超然物外的心灵撞击，觅得性情的陶冶，求得情趣的悠然。

在足球的世界里，我学会冷静的面对生活，人生的烦恼，生活的浮澡都会成为我的身外之物，给予我有如夏花之绚烂的陶醉，这就是足球的魅力所在。

足球运动还带给我“柳暗花明又一村”的豁然开朗。

团队的成功只会来源于集体的合作。如果成员之间只是一味地独立表现自己，当“乱世出英雄”的风光过后，失败将是指日可待。这就是现实，当今社会，团队合作精神重于个人奉献。

但我更相信“凡是快乐的生活，才是美好的生活”，并为之孜孜以求我所向往的快乐，追寻我心中的.美。

蓦然回首间，足球所带来的快乐就像一卷尘封历史的油画慢慢地展开来，历历在目。那一幕幕你追我赶的奔跑，那一个个巧妙的配合，那一记记精彩的凌空抽射。让我回味无穷。年轻就是活力，让年轻的梦想飞扬。

心中的圣火因富有激情而点燃，美好的生活因足球运动而多彩。

我爱足球，如同我热爱生活!

我爱足球初中作文 篇11

足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。但最早的足球是起源于中国的。汉代的蹴鞠是足球的雏形。汉代蹴鞠是训练士兵的手段，制定了较为完备的体制。唐宋时期的.蹴鞠活动到了高潮。

我从三年级开始才真正的去学习足球。刚一开始，我连拨球都拨不好。还记得当时，老师让我们自己踢足球比赛。我们连规则都不知道就踢了起来。我们都已经把足球都踢出了界，还在抢球呢。

后来，老师一点一点的教会我们应该如何去踢球。老师让我们练习的技能越来越困难，从拉推球到二过一，从绕障碍物到射门，老师一一亲自示范给我们看，有的动作还会给我们示范好几次，一直教到每一名同学都十分掌握了为止。这也让我与足球之间产生了一种感情。就拿二过一来说吧。有一次，球在我脚下，当对方队员向我冲来，我把球快速的传给我的队友，对方队员不得不去追我的队友，队友又把球传给我，这时对方队员已经累得气喘吁吁，根本追不上我们，我最后来个大力射门，球就进了！

我的球技在不知不觉中慢慢的提高，每一次，我带着球跑，心里都有一种自豪感，我喜欢自己一直带着球跑，但足球是一个团体的远动，要我们大家一起去努力，才能胜利。

不仅是我对足球的热爱，就连世界上每四年还会举办一次世界杯呢！

我爱足球初中作文 篇12

“叮铃铃……”下课铃一响，同学们便不约而同地冲出教室。那几个“小顽童”早就跑到操场上去玩喽!要我说喜欢玩什么，嘿!这你可就不知道了。乒乓球、篮球、与羽毛球……这些早就被冷落了，现在流行啥?足球呗!“韩日世界杯”那会儿，球迷们整日热血沸腾，我当然也不例外，大声呼叫。哇噻!不知道的人还以为是“狂人节”哩!

俺们这帮“小家伙”，也过把“明星”瘾，时常在球场举行比赛，学足球明星的各种动作。什么“左偏刀式射门法”、“直线射门”“空中截球”等等，边卡通人物的动作特点都学来了。“老土伯”称之为“耍酷”，只要赢了球，“小球星”们便摆出各种酷形，向失败者威，对方觉得这些比游行示众还要难受。想不到，小小的.成功竟使我们如此得意。

哨声一响，球场上安静下来，所有人都盯着球。好球!我赶忙上前助阵。球传给了我，对方前来争球，我“左花右花”，想学学球王贝利，没料到他却来了个“霸王硬上弓”抢走了球。“老虎不发威，你当我是病猫。”我倒地铲球，一个勾脚将球铲给了队友……

球场上，跑得快那是关键。“别看我胖，可跑起来赛。”只要球落下，大伙“哗”的一声冲上去，围成一个圈争球。我可比他们快点，一个健步冲上前，“咚!”球就被踢出了老远。嘿，这个猛球，足以令对手胆战心惊。

可我也怕，怕的是从天而降的旋球。如果被“命中”了，那就躺下做个好梦吧!好，对方主力带球进攻。我迎上去，争夺之下，球被弹起，我因害怕而不敢直跳。对方抓住机会一跃而起，正准备射门之际，上课铃突然响了，伙伴们立即“抄”起“家伙”奔向教室。啊!好险……

我喜欢足球，更爱踢足球，足球们我成长!

我爱足球初中作文 篇13

在一个风和日丽的下午，一群孩子放学后，找了一片空地，一场激烈的“世界杯"就在这里举行了。

维塔娜斯是这次足球赛的守门员。只见他弯着腰，两手放在膝盖，虽然他的膝盖已受伤，但还是很有精神，两眼看着前方，好像随时就要暴发全力，去接住这个球。

维塔娜斯他有着一头金发，身穿着黑衬衫，有白色的领子；穿着蓝色短裤，两边各有一个裤袋，还穿着一双黑色的靴子。你别看他这瘦，他可是学校里的一名足球名将。

在维塔娜斯的后面，站着一个腆着肚子的男孩，他叫汤姆特。汤姆特穿着一身红色的运动服，还穿着一双灰皮鞋。他则就是这次比赛的后补队员。

来看这场“世界杯”的观众有许多。瞧，一位身穿西服，配带整齐的先生来看比赛了。他的`嘴角总是漾着丝丝抹不掉的笑。瘦小的汤克也来看比赛了，他穿着一件绿衣服，头上还带了一顶绿色的尖帽子。马西亚夫人也来了，她还抱着一个刚出生不久的小男孩汤易……

比赛开始了，来参加这次“世界杯”的有两队，是甲乙两队，每一队都有三名球员。

只听见一声令下，双方队员开始踢球。过了好一会，突然听到了一声：“我们进球了！”仔细一看，原来是甲队队员抢来球，用头顶，把球轻而易举地进了个球。

足球赛以三场两胜定，所以甲队要进一个球，就胜出了。

又见一声令下，甲队的最后一球开始。这轮可真太精彩、激烈了，观众们都目不晴地看着，连连夸手叫好，还有人侧头头想看得更清楚些。双方队员你争我夺，终于，甲队队员抢到了球，后补队员汤姆特用侧钩球的方式，把球射进了球门。

“我们赢了，我们赢了……”最后，甲队赢了。虽然甲队队员们都汗流浃背，但还是欢呼着，非常高兴。“世界杯”就这样结束在了欢呼中。

足球的作文

作文能力的高低直接反映出一个人的语言和思维水平，写作可以激发我们对周围逝去的美好事物的怀旧之情。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感，怎样才算是思路清晰的作文呢？希望这些建议能对您有所帮助。

足球的作文(篇1)

世界杯结束了，南非偃旗息鼓了，西班牙人笑了。作为中国的小球迷我非常遗憾，在那么大的体育盛事中竟没有中国球员的影子，这几天我一直在想：这是为什么呢？最后我想明白了，希望在我们身上，我和我的同龄人要努力，要奋发。等我们长大了一定要夺取冠军，为国争光！

20xx年的世界杯又开始了，中国球队由20xx年后出生的帅哥组成的，被称为“史上最年轻的球队”，“史上最帅的球队”。我们是由亚洲冠军的身份进入32强的。中国队已经摘掉了“恐韩症”的帽子。最近两年，和韩国交手八次，以八战全胜的战绩让韩国人患上了“恐中症”。日本、伊朗等国也被远远的抛在身后。

小组赛上，起先不被看好的中国队以全胜的成绩小组第一进入16强。随后我们又以3:0的成绩进入八强。这时，所有的对手都不敢小看中国队了，都在积极的研究怎样对付中国队。没想到我们又以两个3:0进入半决赛和决赛。这时世界人都对中国队刮目相看了。

决赛开始了，我们国内满街人头攒动，观看路边的电视，都在为中国队加油。赛场上，队员们生龙活虎的和对手拼抢。经过90分钟激战，终于以2:0战胜对手。电视解说员满眼泪水高声狂喊：“中国队胜利了，中国男人站起来了！”这时，中国沸腾了！

几天后，国际足联主席突然宣布：“由于中国队的突出表现，国际足联决定，奖励中国举办两届世界杯！”中国又一次沸腾了！

足球的作文(篇2)

我买了一颗新球，如果你问我是不是篮球，那么很遗憾，你答错了。

我喜欢足球，喜欢踢足球。足球是一种体育运动，七八个人为一队，分两队，两队球员都要往对方的球门中踢，一场比赛下来，哪方拿的分数多，哪方胜利。

妈妈给我买球的原因有两个，除了我很早就想要一颗新足球外，还有一个原因就是妈妈希望我可以有一项体育爱好。

在这两个原因的推动下，我的愿望就顺理成章的实现了。

当妈妈答应给我买球时，我的心中一阵狂喜，但当妈妈说要等几天后，我像被淋了一盆冷水似的，从头冰到了脚，回过头来我又安慰自己，不就等几天吗？

第二天，我很早就起来问妈妈可以买了吗？等你中午回来再买。妈妈说。

到了学校，我感觉时间过得太慢了，大有度日如年的味道，一放学我抓起书包就往家跑。回到家后妈妈见我气喘吁吁的样子，就问：你去哪儿了？哪哪都没没去，回来买球呀！我还没缓过来呢对呀，我忘记去存钱了。母亲说。

小小的一句话重重的压在我心头时，我的心情久久的不能平静。明天一定！妈妈好像看透了我的心思，连忙说。

时间过的很快，转眼又到了第二天。

我中午放学一回家，就看向妈妈。儿子，你看你要哪一个？母亲拿着手机问我。

终于，我收到了那颗足球，兴奋的久久不能平静。

我想有了这颗足球，我的童年才会完整吧。

足球的作文(篇3)

在一个阳光明媚的下午，一群小男孩们放了学，直奔一块宽阔的草地上，原来他们要准备一场足球比赛，他们把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。

紧张而又激烈的足球赛在一声哨子的示意下开始了，只见金黄色头发的守门员，他弯下腰，做出一个守门员的姿势，虽然他的膝盖已经被擦破，但他丝毫不介意，仍然很认真地守着球门，聚精会神地盯着那颗随时都有可能向他飞来的足球。两队的队员们有的像猴子一样灵活，有的像狮子一样凶猛。场地上顿时热闹起来。

守门员身后的那位球员为什么不上场呢？原来他来晚了，人数都齐了，他只能当候补队员了，但他却没有气馁，而是看着球赛想：虽然我没上场，但这也没关系，等到哪位球员累了，我便可以上场了。这时路过的行人也不由自主地停下了脚步，被这场精彩的球赛吸引住了，都坐在旁边的长椅上观看比赛。观看的人中，有个戴着蝴蝶发卡的小女孩，因为前面的人挡住了她的视线，索性站起来，眉头紧皱，似乎怕自己支持的队员输掉。这时，一位中年大叔也坐在了长椅上，看了一会儿，微笑着说：“现在的小学生太厉害了，球踢得这么棒！”最激烈的部分来了，一位小男孩立刻伸长了脖子，生怕错过最精彩的部分。他前面那位戴红帽子的小女孩，只见她弯着腰，伸头向右望去。再看看那位带着弟弟的男孩吧，他的心也跟着足球动了起来，手也握成了拳头状。

就在这时，一位身穿蓝色运动衣的球员，飞起一脚，球撞到了书包上，被弹了回来。但后面的一位球员在关键时刻补了一脚，球被直接踢进了球门，顿时传来一片欢呼声。

转眼间，足球赛结束了，太阳也下山了，观众们说：“这场比赛真精彩呀！”球员们也纷纷拿起书包走出草地，一边走一边聊着明天还要再来一场比赛。

足球的作文(篇4)

在美国的一所小学放学后，一部分学生来到校旁的空地上踢足球。同学们一把书包放好，就拉开了阵势，所有的人都不敢分神，这个小足球赛也吸引了不少人来观战。

看！那个身穿黑色外套，戴着黑手套的男生，他就是守门员，他聚精会神地站在那里，一动不动，十分专注。他上身前倾、两腿分开的架势，好像怕自己一分心，没接到球，让对方得了一分。他虽然膝盖受了伤，但是他仍然在坚持，他是多么热爱足球啊！即使受了伤，他也不愿意当观众。

旁边的观众也看得津津有味。右边的那位大个子叔叔是他们的教练，他在那边微笑着看着他们，有可能是因为他们踢得很好。他的左边是一母一子两个人，他们也是面带微笑的，有可能守门员是那个孩子的哥哥呢！他们也是特意来看他哥哥比赛的。再来看一看左边那三个人，那个小女孩踮着脚在那里看，那个金黄色头发的小男孩探出头来看，最下面那个戴红帽子的小男孩也低着头在那里看，他们三个好像怕错过某些细节似的。在左边的两个小男孩也聚精会神地在那里看足球赛，就连他们脚下的小狗也被这激烈的小足球赛吸引了，也看了起来；最左边的那个小男孩，他是替补守门员，他在那儿腆着肚子，嘟着嘴，分析着赛况。

现在已经是黄昏时期，赛场上的队员们热血沸腾，弄得赛场上飞沙走石，根本没有回家的意思，观众也被拉到了这激烈的小足球赛之中，随着队员们的进度在呐喊。

足球的作文(篇5)

关于足球的作文550字

在绿茵场下踢球，然后起脚射门。这是许多中学生的梦想，他们渴望的是能成为球星，在绿茵场自由“飞翔”。当然，我也是起中的一员。

在11岁之前，我对足球并不了解，也没有过多地去关注它。倒是经常听表哥在家里谈论。在哥哥眼花缭乱的球技之下，我觉得自己真是一个“超级菜鸟”。也正是从那开始，我喜欢上了足球，喜欢它带给我的快感，我喜欢在足球场上那种自由自在的感觉。

足球，世界上非常受欢迎的运动。提到足球，就不得不提到世界杯，是响誉全球的足球赛事。喜欢上篮球之后，我也更多地关注足球比赛。世界杯是这中必不可少的，足球已成为我生活中的一部分。

12岁时，我开始接触足球，因为之前常跟哥哥踢球，有一些功底，所以学起来比较轻松，很快就从“超级菜鸟”变成“菜鸟”，还结识了小学班上的几个球友兼死党。我们当中但我是实力最弱的，因为当时身体比较差，这也是我的缺憾。

我的哥哥，以前中学时是足球队员，居然自夸是顶尖高手，是不是第一，我不敢妄言！他的`“丰功伟绩”我就不一一介绍了。我只说出他的两个绰号，让大家自己来评论吧！他在初中时是“吹牛王”，而他在高中时是“评论王”，我很佩服我哥，但我不希望能超过他，我没有信心！我不会说啊。

我的偶像，地球人都知道，那就是梅西啊！他是足球界的骄傲，也是所有巴西的骄傲。他用他那超乎常人的运球能力，在足球场上证明了自己的价值，成为了真正的球星。我也经常去踢球，我也想变成一个球员，在绿茵场上自由飞翔。不过，我也成了一个“玻璃杀手”。技术，还是差太远啊。

我，一个足球爱好者，有一个足球梦―希望在足球的天空上自由飞翔，找到属于我自己的一片天空！

足球的作文(篇6)

我有一个足球表哥，从小到大都喜欢踢足球，就连身上穿的衣服裤子也是和足球有关的。我举个例子，你就知道他有多喜欢踢足球了。

表哥平时爱踢足球，可是更爱看别人踢足球。要不这都开饭半天了，表哥怎么还会赖在沙发上看足球比赛呢？只见他一会儿为他喜欢的球队赢球而欢呼，一会儿又为中国队无缘参赛而哀叹。表哥的妈妈——也就是二姨，叫了表哥好几回了，这时表哥的耳朵像塞了棉花似的，二姨说什么他都听不见，只顾看着电视上播放的足球比赛，一个劲的喝彩。二姨终于忍无可忍，对表哥大发雷霆。表哥认命的将目光从电视上恋恋不舍地移开，然后吃饭。结果吃饭到一半的时候，表哥就开始东望望，西望望，最后又将目光停留在电视上看足球比赛。看着看着，表哥夹菜夹到别人碗里，吃饭时夹起的饭团已经掉了，表哥还浑然不知，直接将一团空气吃进嘴里。二姨一气之下将电视关掉，表哥看不了足球赛决定绝食，这可把二姨气的。有时候，表哥熬夜也要看足球比赛，呐喊助威的声音恐怕聋子都受不了。

表哥每天放学回家经过操场时，看有人踢足球，总会停下脚步津津有味地看一会儿才回家。有时候看得兴奋了，还要去球场过把瘾。在赛场上，表哥一会儿来个凌空射门，一会儿冷不丁踢个“高速”旋转球，一会儿找准机会猛地来个斜射门……因为足球，表哥常常都是一身尘土到家。当然，回家后少不了被二姨一顿批评呢！表哥每次都答应二姨以后不会再这样，可是只要看到或听到和足球有关的事就控制不住自己了。

瞧！这就是我的足球表哥。

足球的作文(篇7)

最近，我们学校举办了足球比赛，在周四下午我们班女子足球队对战五（7）班足球队。在比赛开始之前，同学们都人心惶惶，都在想：“七班的男子足球队很厉害，女子足球队会不会很猛啊，我们班到底会不会输呢？”

我们排着整齐的队伍，走进比赛场地为我们班的运动员加油助威。瞧，运动员们进场后个个摩拳擦掌、她们弯弯腰、伸伸腿、伸伸手做准备运动，脸上都焕发着坚信的神情。

比赛开始了，守门员扎起马步，注意力集中地盯着对方球员，生怕自己不注意球进了球门。两个班的先锋碰撞在一起，脚下的足球摇动不停，都不知道哪一方占了优势。突然奇迹出现了，我方5号球员用脚一勾，把球截了回来，迅速传给我方队员。只见5号球员，虚晃一脚。让人万万没想到的是，七班的前锋居然把球抢走了，带球跑了起来越跑越快，飞快提起一脚，球进了！七班进了一球，他们欢呼起来，而我们却深受打击。接下来的半场比赛，可能是因为我们，经验不足，也可能是我们受到了的打击还没缓过神来，接下来的两球，守门员都没守住，我看见守门员默默低下了头，好像是在责怪自己，没有守住球，当时的我真想给她鼓励为她呐喊助威。

虽然，这场比赛我们输了但过程很有趣。守门员默默掉眼泪我凑上前去安慰她说：“没关系，是比赛就会有输赢，你已经尽力了。”

足球的作文(篇8)

圆圆走了，我的心就好像被针扎了几下，无比的伤痛。

我亲爱的圆圆，你能告诉我是谁谋害你的呢？我一定会找着他，为你报仇。不知你哪里惹到他了？他干嘛那么对你？

圆圆你知道吗？今天放学回家，我没有听到你与锁链发出的音乐，没有看见你优雅的舞步，没有听见你那撒娇，让我陪你玩的声音，更没有看见你的前爪焦急地拍打地面，你的尾巴像一朵菊花似的'盛开，你的头摇得像拨浪鼓的样子，我的心一下子就提了起来，是父母把你拴到另外地方去了？我问妈妈，妈妈对我说，你没了。你知道吗？我的心犹如五雷轰顶。我哭了。我不知道，我这是第几次喂狗落泪。但我知道，我为你也落了好多次泪。你和汪汪争斗时，你和汪汪都受伤了，看着你们血淋淋的伤疤，我落泪了。这是心痛的泪。看着你为了保护家庭的物品，尽心尽责，而被陌生人打伤了，嘴上的丝丝血迹却影响不了你那颗尽心尽责的心，陌生人被你吓退了，我又流泪了，你是难受和感激的泪……

圆圆你的离去又在我的心上抹上了一层阴霾：我感到杀狗人好可怕。同样是人，为什么他们要把你们赶尽杀绝呢？他们为什么不能把你们当朋友呢？我知道聪明的你会回答我：都是为了一己之利呗！圆圆，如果他们再不醒悟，就是禽兽不如了！

望着杰妮、小乖，棕棕等等离我远去，我很难受，如今再加上你……你是一条好狗！来世，我再做你的主人，我将更好地对待你，保护你！

圆圆，你好好的休息吧！辛苦了一辈子了！

今生我们有缘相见，来世我们再见！

足球的作文(篇9)

叮铃铃下课了，同学们飞一样的冲出去，今天是我们班和二班的足球赛，同学们早已迫不及待了。

我们踏着整齐的步伐来到足球场上，足球赛马上就要开始了，二班是五年级厉害的了，好几场都赢了，并都以高分拉大了比例，好几个班和二班比时都以零分输场了。但是即使这样我们班的足球队员还是毫不示弱，一个个都精神抖擞，燃烧着热血，准备迎接这场赢率几乎为零的战争。

伴随着老师的一声哨响，一场激烈的`足球赛开始了，加油加油！足球上传来一声声的加油声，观众们的眼睛都紧紧的盯着那颗在足球队员脚下滚来滚去的足球，无论是进门还是出界，观众们都一直盯着，观众们都如此紧张，专注了，足球场上的队员们一定更紧张，专注！果然不出所料二班一球接一球的进，但是尽管二班一次接一次的进球，我们班的队员还是没有放弃，依旧和开始一样燃烧着热血。紧接着几个回合，我方球员都是差一点儿就进，但是还是被拦下了，就这样，上半场结束了。我们啦啦队要上场了，我们几个都十分卖力，二班的啦啦队也结束后下半场就要开始了，球员们依旧坚持着想要进一球，但始终还差那么一点点。最后一个回合就要开始了，我方球员一脸严肃，摩拳擦掌，斗志高昂，但又从眼神中流露出几分紧张，因为马上就要结束了。球快速的滚动着，大家挤成一团，你踢一脚，我挡一脚，不一会儿，一名队员从中杀出了一条血路，但却不是我方球员，他快速的运到我方球门前，狠狠地踢了一脚，幸运的是，我方守门员把球截住了，同学们欢呼着。紧接着守门员踢了一脚，球在空中划出了一道美丽的弧线。耶！场上传来欢呼声，球进了！叮铃铃下课了，足球赛也结束了，但是我们班没有赢，队员们有些沮丧，其中一名队员说：大家不要垂头丧气的，我们一定要汲取这次的教训，及时改正，赢得下场比赛。

是啊！虽然我们输了，但是一定要汲取教训，也要学习球员们不放弃，不到最后不服输的精神。

足球的作文(篇10)

我喜欢足球不是因为它好玩，而是因为它可以给我们锻炼的\'机会，踢足球必须需要耐力，一次跑几千米都没事，如果你不行，可以先从几百米开始慢慢往上翻，这样过几天就可一跑几千米啦。

记得有一次，我们队跟泰兴襟江小学打比赛，第一球，我突破进门，给泰兴襟江小学使了压力，就在这一瞬间，我跟喜欢足球啦，从此我变下定决心，一定要练好球，锻炼好身体。

记得还有一次，由于我把成绩下降啦，老师以为我是踢足球才把成绩下降的，所以不让我踢足球，正好那天放假，星期天下午，我没听老师的话依然去踢足球，踢完后，我没有上教室，直接回家了。

星期一下午，我还是去踢足球，不知是老天在跟我做对，正巧这节课被老师给“霸占”了，结果被老师骂了个狗淋头，后来老师看我这么喜欢踢足球，就取消了不让我踢足球的念头了。

我喜欢足球，更喜欢踢足球，虽然你能阻止不让我踢足球，但是不能阻止我的心不喜欢踢足球。

足球的作文(篇11)

足球，作为一项世界性的运动，吸引着成千上万的球迷。足球比赛中，可以看到球员展示力量、速度和技巧，可以看到球队精妙的团队配合，也可以看到不可思议的比分逆转。我很享受足球的乐趣

在足球场上，群星闪耀。他们有的有风一般的速度，有的有华丽的脚下技术，还有的有着惊人的力量。被人们称为“外星人”的罗纳尔多就是速度、力量与技术相结合的代表。只见他像风一般掠过草皮，冲入禁区，面对防守队员，他采用了“钟摆式”过人的方式，直接过掉对手，纵使对手们采用各种犯规方式，也没能阻挡快如闪电的他风驰电掣的进球。梅西和C罗是技巧和力量的代表。梅西经常从自己的半场断球，用华丽的技巧先过掉一名防守球员，面对冲向他的其他防守球员，梅西左摇右晃，弄晕防守球员后，用速度生吃他们，用技巧戏耍他们，无论多少人都无法阻挡梅西的进球。而C罗在1对1过人方面堪称大神。C罗脚下的皮球像是跟防守队员开玩笑似的，从他身边轻松绕过，三下两下就能过掉一名防守球员。他们也都有任意球的技术。C罗无解的电梯球是无数门将的噩梦。只见球以迅雷不及掩耳之势越过人墙，直入球门死角。这个球的力量与速度都无懈可击。梅西的任意球方式则有多种。球在空中划出了一道完美的弧线，像毛笔字的笔画那样苍劲有力，精准的进入了球门死角，连门神都只能望球兴叹！

在足球场上，可以看到世界级的球队进行精妙的团队配合，而团队配合往往都是最重要的，仅靠一两名球员是无法取得比赛的胜利。巴塞罗那就是一个很好的典范。他们喜欢从门将开始传球，通过团队配合来收获进球。20xx/20xx赛季欧冠决赛中，后卫先从后场传球倒脚，球在巴塞罗那队员脚下不停地传着，就在对手疲于抢球的时候，中场“大脑”哈维在四人包夹下，抓住了仅出现1秒的空隙，球穿过四名防守球员到了梅西的脚下，梅西轻松完成了最后一击。这个球既说明了团队的重要，又诠释了传控足球的精髓。

足球比赛中也经常上演着各种不可思议的逆转。20xx/20xx赛季欧冠决赛，AC米兰上半场3：0领先于利物浦，大家都认为比赛毫无悬念，AC米兰几乎已经锁定胜局。可是，比赛还没有结束。下半场，利物浦9分钟内连进3球，扳平了比分，又通过点球大战战胜了强大的AC米兰，捧得“大耳朵杯”。这就是著名的伊斯坦布尔奇迹。这是多么不可思议！足球就是圆的，不到最后一秒你不会知道结果，只要肯拼搏，就会有收获，有奇迹！

这就是足球带给我的乐趣，在足球场上，可以看到球员们精彩的个人表演，可以看到球员为了荣誉不知疲倦的奔跑，即使落后，也抓紧每一秒寻求进球的机会。他们永不言败的精神让我感动。我明白了做任何事不到最后一分钟就不要放弃，要坚信自己还有机会！

足球的作文(篇12)

大家好！我们认识一下吧。我叫赵博闻，今年7岁了，是一个既阳光又帅气的小男孩。我有一双大眼睛，双眼皮，小巧的鼻子下面是一张能说会道的小嘴。

我的性格外向，活泼开朗。在外面遇到陌生人也不胆怯，会主动想方设法与他们接近，并很快能和他们聊到一起，他们都说我是个小“大人”。在学校时，我会和同学们一起，说笑玩耍，会逗得他们开怀大笑，所以大家都喜欢我。

我的爱好呢，也有好多，喜欢看书、写字、打篮球、踢足球、爬山，可以说是文武双全。可是我也有许多的毛病，特别爱动，贪玩，遇事不爱动脑筋。爸爸说小朋友如果不动脑筋想问题的话，脑子是要生锈的。我可不要生锈，所以我今后要改掉这些坏毛病，做一个老师喜欢，同学喜爱的三好学生。

关于预习的作文13篇

作文是反映现实社会和历史脉搏的重要渠道，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。有时好作文灵感是说来就来了。下面是笔稿范文网为您准备的与“关于预习的作文”有关的信息，如果我的建议能够帮助到你我会感到非常欣慰和高兴！

关于预习的作文【篇1】

课前预习，是上课前的必要准备，也是我们学习语文必不可少的重要环节，所谓预习就是学生对课文进行的一种探索性的理解与分析。它既可以培养学生发现问题和分析问题的能力，又可以提高学生的自学能力，同时还可以形成良好的自学习惯。因此，课前预先，是学好语文的一个必要环节。

新课改理念也特别强调学生是课堂的主体，是学习的主人，教师是学生学习活动的组织者、引导者、促进者和学习的伙伴。预习是必要的，也是学生能力可及的。下面从几个方面谈谈预习对小学语文学习中的作用

小学语文教材每一册有八个专题。专题有的涉及语文学习，有的是作家作品，有的涉及自然景物，有的引导价值观，有的是名家人物描写，还有人文思想、传统文化、思想方法等，具有多角度、时代感强、内容丰富多彩等特点。

面对这样一套教材，在教师教学观念发生转变的基础上，学生也要有自主、合作、探究的学习意识。如单纯依赖课堂40分钟落实教学目标，难度是可想而知的。

预习的首要任务是阅读。在读的过程中，学生由粗读、泛读到精读，如果用心，每一遍阅读都会有一定的收获。在第一遍粗读时，遇到不认识的字、不理解的词，用笔标注出来。读后将它一一解决掉;在第二遍泛读时多少能明白这篇课文的主要内容是什么了;到第三遍精读时，就有可能对文章中的人物、事件有了一定的印象，或产生了一定的感情联结。

小学语文教材中有很多的课文内容，由于时间的流逝，年代远久，很多历史上的事件或人物，小学生不了解，如果我们教师不注重对文本背景资料的教学，不引导学生了解当时的时代背景、社会现实、历史事件，学生学习起来就有一定困难，也会阻碍学生对文本内容的正确理解，影响语文教学的工具性和人文性的和谐统一。课前预习中学生对资料的搜集就可以促进对文本的解读。教师还要有效地指导学生获取与教材内容相关的信息资料，并在教学中恰切地运用。

如《草船借箭》一课的教学，学生在课前通过对课文的阅读，对文中的主要人物有了大概的了解，知道周瑜是因为嫉妒诸葛亮的才干，才设计为难他的。在作品中周瑜显然是个妒嫉心很强的一个人物。但在解读文本时，有的学生却提出大胆的质疑，认为周瑜十分忠诚。原来这个学生是根据《三国演义》小说中的情节描写，了解到周瑜在大军压境，很多人主张投降曹操时，坚定地表明与曹军决战的决心，并为东吴的大业献出了青春。

在教学《李时珍》时，老师的预习作业中要求学生了解《本草纲目》。在筛选出的资料中，同学们知道了这本书中记载的药物种类近二千种，药方有一万多个，药物形态图一千多幅等，而且很多药还是李时珍亲自试验药性后写下的记录，一段段资料的背后，是同学们自主学习的结果，为走近人物、解读文本提供了大量丰富的内容。

课前对学习资料的搜集、整理、归纳，也是一种有效的学习活动，其本身就是有意义的。这些资料进入课堂，不仅为课堂教学注入了活力，丰富了课堂学习内容，也促进了学生对教材的理解和思考，拓宽了学生的知识面，有效地提高了学生的语文素养。

“质疑激思。”清代学者陈献章说过：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”有疑有惑，便出现了“心求通而未得之意”，“口欲言而未能之貌”的情形。这也是语文阅读创新思维最明显的表现。创新思维能力的培养，是语文教学中不容忽视的关键。

学生的创新思维能力，与学生的观察力、想象力和解决问题的能力息息相关。在课前预习中，学生边读边思，并记录下发现的问题，整理出带进课堂的疑惑……脑袋不空了，学习就有了主动性，这样才能做学习的主人。这种主动探究的学习态度正是我们新课改所倡导的。

在听一节公开教学课时，有位学生对《荷塘月色》提出这样一个问题：开头一段写“妻在屋里拍着闰儿”，结尾时却说：“妻已睡熟好久了”，为什么不写“闰儿已睡熟好久了”?闰儿到底睡了没有?这个提问把听课的教师都逗笑了，但授课的老师却肯定了他敢于质疑的可贵的学习品质，然后指出这个问题虽不是文章关键所在，但有创新意识，要求学生展开讨论。课堂气氛顿时活跃起来，阅读思路不断打开，学生对课文的认识也因此而加深了一层。

会思考的预习，才是真正的预习。在教学《鸟的天堂》一课时，有个学生就在预习中发现了“那‘鸟的天堂’’的确是鸟的天堂啊!”这个句子中标点符号的用法不同，于是提出了：“为什么前一个“鸟的天堂”加引号，后一个不加引号呢?的问题。在这样问题的引领下，学生带着疑惑积极参与课堂教学讨论，最后得到了满意的答案。

讲授《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文时，学生把“作者为什么说‘精彩极了’和‘糟糕透了’都是爱?”这样的疑问带到了课堂上，我就让学生在小组里讨论：巴迪长大后，对父母截然不同的评价有怎样的认识?从交流的情况看，讨论有一定的深度，学生不仅认识到巴迪在成长的过程中，对来自两种不同力量的爱都是需要的，而且发现了这两种力量都源于他们对儿子的爱……。

可见，学生敢于质疑，有利于语文学习中的思维创新，能体现了学生自主学习、探究学习的主动性，有助于他们形成自主学习的能力，为终生学习奠定基础。

课前预习，是学好语文的重要环节。做好了语文学习的预习，一定能提高语文课堂学习效率。而有效率的学习，对减轻学生学习负担，提高学习兴趣，巩固素质教育的成果有重要意义。

关于预习的作文【篇2】

因为预习是自己独立地接受新知识，需要自己独立阅读和思考，这就需要有较强的逻辑思维能力。

预习可以发现自己知识的漏洞。通过复习有关旧知识可弥补漏洞，使自己听课时精力很快集中到新知识上面去。

经过预习，对要学的知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面去。

老师讲的内容大部分在书上都有，由于做过预习，知道哪些内容书上有、哪些没有，就可有选择地做笔记。

预习时，无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，自己都经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。理解了的知识很容易记住，特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。

带着预习中的问题听课，就能启动好奇心和求知欲，能调动学习的积极性。

关于预习的作文【篇3】

请以“My drem job”为题，介绍你的梦想。

When I grow up , I’m going to be a journalist(记者). I have been eager(渴望的)to do something benificial(有益的)to the world. And I think it' suitable(适合的)for me to be a journalist.

To realise(实现)my dream, I will study harder. What's more, I am going to write articles(文章)for magazines and newspaper in my free time, so I can know more about the job.

If I work hard enough, my dream will come ture.

关于预习的作文【篇4】

1、初读课文，边读边用圆圈把生字、多音字连词圈出来。用“——“划出课文中出现的生词和四字词语、成语。 2、读课文至少五遍。要求读通顺，不错字、添字、掉字，用“1、2、3„„”标出自然段，边读边想每个自然段讲的是什么。

3、了解课文主要内容。课文主要内容是什么?作者想表达什么思想感情? 二、想一想，查一查

1、搜集本课相关的资料：如作者的简介，了解写作背景，了解与文章表达的思想感情相关联的资料。利用电脑查找，利用课外辅助资料查找，利用音像资料查找，也可以向父母、老师调查。

2、借助工具书或联系生活实际等多种形式，理解课文中重点或不懂的词语。

3、课后的问题读一读，想一想，你是怎么理解的? 4、还有哪些不明白的词、句子或其它疑问，打上“?”，上课时再解决。

1、写一写生字，组三个词。 2、抄一抄新词，四字词各两遍。 3、摘录文中的优美句子或重点句子。 4、把自己搜集到的相关资料归纳整理一下

关于预习的作文【篇5】

高尔基说过：“当书本给我们讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个不可思议的新世界。”确实是，一本书就像一扇窗户，你只要能打开窗户，那么就能看到新知识的美好世界。但是，我们面对像汪洋大海一样的知识时，并不是每个人都会变得智慧，而是那些能吸收知识能筛选知识的人才能好好的欣赏、享受知识在、世界带来的好处。这样说来，好的读书方法对于我们来说是多么重要啊!

我的读书方法是首先我会默读一次课文，接着大声读一次课文，再默读一次课文;接着标出段落，重复读不熟悉的段落和词语;然后再快速浏览课文一次，并回想这篇故事的大概内容，我还会回过头来品味自己最喜欢的部分，最后我会想像最精彩部分的情景。

介绍了我自己的读书方法，那么作家的读书方法又是怎样的呢?

我参看了本单元第3课文章英国作者尤安·艾肯的读书方法。首先，他会思考故事中的人物什么这样做，思考作家为什么要写这个故事。然后，他会再脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味他最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。他还会再读其他部分，并从中找到他以前忽略的东西。做完这些，他会把从书中学到的东西列个单子。最后，他会想象作者是什么样的人，作者会有怎样的生活经历。

介绍完大作家的读书方法，我把自己的和他的作比较，我和作家有一处很大的不同就是作家艾肯会思考故事中的人为什么这样做，作者为什么要写这个故事，而我会想像文章的精彩部分的情景。我与作家艾肯的不同很多，但是我觉得作家在浏览完文章后，会回头找到忽略的地方，这种方法很好，因为这样我就能得到课文的全部信息了。

通过对比，我有了新的读书方法。以后我会多读几次课文，接着标出不会读的段落和词语，然后快速浏览一次，回想这篇课文的大概内容，并试图说出来，再回过头来读自己最喜欢的部分，最后想像最精彩部分的情景，还思考故事中的人为什么这么做，作家为什么要写这个故事，我最后还要再读一次，找到以前忽略的地方。

“奶奶，你答应我给我买一本书的吗，怎么半个多月过去了，还见不到书的踪影呢?”

“怎么你只知道看书，有那几本教材书就行了吗，为什么要去可惜那些钱呢?”

“那这么说您没有给我买呀!”我焦急地说到。

“要买自己等你爸爸回来给你买。我可不会给你买的。”

一天好朋友给我说：“你不会自己去书店看吗?”我想这是一个好办法。就对好朋友说：“此计可用。”

第二天，我来到书店。看见各种各样的书。在一排花花绿绿的书中，我找到了一本《皮皮鲁转》。我坐下来，把那本书放在腿上。由于是第一次来我的心忐忑不安。生怕被老板抓住。于是我放下书，离开了书店。走回家后我给我的朋友说了我的心事。好朋友告诉我：“你安心在里面看老板不会赶你走的。

当我第二次来到书店，我记住了朋友的话。就老老实实地做在里面看书。当我从书店出来时，我感觉腿有点麻，但却觉得浑身轻松。我吞下一口唾沫，好象把几天学到的知识都吞了进去。

现在只要一有空，我就要往书店跑。可是，有一次被奶奶发现了。奶奶说：“你往哪跑，为什么跑出来。”我知道说出来要挨骂，所以我只有回家。

之后我就蹭大人不在家时，偷偷的跑到书店去看书。

后来，我看书看多了，有些词语用大脑记不住了。我把平时奶奶给的早餐前积累起来。我的前渐渐的多了起来，我就用那些钱买了一个笔记本，专门拿来摘抄好词好句。

现在，我累积的词语已经有两本了。我的写作水平也逐渐提高。

哎呀!三点多了，我不跟你们聊了，我要去书店看书了。我下次再给你们讲讲我读书时的趣事

语文，是我们中国的母语，不把语文学好是不能学别的科目的。但是，我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍一下我的学习方法。

说起我最得意的学习方法，那就是玩中学学中玩。在考试之前，大家一定会让自己做一大堆课外题目，让我们心不甘情不愿的学习，我就不是这样的，在考试前一自己喜欢的作文书或课外书来代替课外题目或参考书，把课内课外的知识全部复习一遍，想想课文的提纲，思考作者的思路，一经整理，就可以玩儿了，记得还很准，很快，不需要再花更多的时间来复习。

在玩的时候，我经常能看见一些新字、生字，然而产生一种求知欲，便去查字典，看看这个字或词的意思。这样，我就学会了很多字，词语也是如此。在玩的时候，也可以学到很多有用、常用的语句，我们有很多孩子喜欢玩游戏，渐渐地说出了不少生字，激发了孩子我们只要玩的不是太久，适量地玩一会，也是会有很大的帮助和效果的。

背书时我们常常不用心，总是忘掉主要内容，最主要的是记不住文章的意思和作者的思路于是，我就用我的方法来背书:先记住文章的大致内容，回想作者的的思路想象书中的情景……这样，书不但的又快又好，而且书中作者的思路，意思我都知道。

有一种好的方法是多么重要呀!它既可以让你事半功倍，又可以让你更加轻松，有一种好的学习方法，可真的比你死记硬背好多了。

关于预习的作文【篇6】

通过预习我们能发现我们知识的薄弱点，还有预习是提前学习的一种方式，我们可以在课前就搞清楚需要学习的重点内容，还有难点所在，这样我们上课就能有目的的去听课了，这样也有利于我们提高学习效率。

该如何预习?

预习首先是要把我们课本的内容都通读一遍，然后再读一遍，然后边读边将课本中的重点内容圈划出来，还有就是要思考，思考我们预习的内容，去理解解读它，试着将这些知识内容进行一次有效的学习与记忆，这样上课的时候就知道该怎么听课了。

最后要看看课本后面的例题或经典题型，我们试着去解答，不管能不能成功的解决这些题目都要去试一试，这样你才能知道你对这些知识存在哪些不理解的地方，这样我们可以把你存在的问题记录下来，等到上课去解决这些问题。

关于预习的作文【篇7】

自学预习的目的在于初步理解新教材的基本问题和思路;复习、巩固和补习有关的旧概念、旧知识;找出新教材中自己不理解的问题;尝试做预习笔记。科学的预习，能得到以下好处。

预习的好处有四个方面：

第一，预习一般是“单兵作战”，能培养学生的自学习惯和自学能力，增强独立性，减少依赖性;

第二，预习中发现问题，找出疑难点，带着这些点去听课，能减少盲目性，增强听课效果;

第三，经过预习，对课文有了初步了解，在课堂上就有充裕的时间对老师讲授的内容进行思考、消化，有利于深入了解课文内容，当堂巩固知识;

第四，重复是加强记忆的基本手段，课前预习就等于先学习了一遍，有利于加强记忆。

当然，要达到预习的好处，必须掌握科学的预习方法。有关预习方法、程序等问题，请查阅本栏目的其它文章。

关于预习的作文【篇8】

(1)要注重讲究实效，不搞形式。要根据学习计划安排时间，不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样，印象会较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。应重点选择那些自己学起来吃力，又轮到讲授新课的科目进行预习，其他科目只需一般性的预习。某些学科，也可以利用星期天，集中预习下一周要讲授的课程，以减轻每天预习的负担。

(2)预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等)，为顺利听懂新课扫除障碍。具体任务是：①复习、巩固和补习有关已学的旧知识，找出新课中自己不理解的问题，并把理解不透的记下来。②初步弄清新课中的基本内容是什么?这些知识内容在原有的基础上向前发展了什么?并找出书中的重点、难点和自己费解的地方。③预习时要看、思、做结合进行。看：一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上的重要内容。需要查的就去查一查;需要想的就应该认真想一想;需要记的就应该记下来。思：指有的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。做：在看的过程中，需要动手做的准备工作以及对课本后的练习题要进行尝试性的做一做。问答题答一答。不会做，不会答可以再预习，也可以记下来。等教师在授课时集中注意听讲或向老师提出。预习以后，还要合上书本，小结一下。这样做能使自己对新教材有更深刻的印象。

关于预习的作文【篇9】

笔记预习法:开始，可以让同学在书上做简单的眉批笔记，在阅读课本后，把自己的理解、体会或独特见解写在书上的空白处;其次，可以让同学做摘录笔记，就是预习后，在笔记本上摘抄重点概念、关键语句等等，以加深对重要知识的记忆、理解，并简单地记下预习过程中的疑惑和不解之处，也可以记录自己在预习中的收获。开始时教师都要抽出一定的课内时间带着同学进行，在要求、步骤、方法、格式上均要给以细致的指导，然后再放手让同学独立预习、做笔记。对于基础比较好的同学，还要会做思维含量较高的反思型预习笔记。在研究过程中，一方面要验证这几种预习方法的适用性，另一方面要寻求其他适用的科学预习方法。

合作式预习法:同学之间互相切磋、交流，可小组合作分工，从不同角度，采用不同的预习方式，结合自己的情感体验来共同完成预习任务。合作式预习培养了同学的团结合作精神，提高了同学解决问题的能力。

关于预习的作文【篇10】

第一步，看。就是看课文前的预习提示或自读提示，看课文。看注释，看课后的“思考与练习”，看“单元知识和训练”。看完后。我们对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

第二步。查。就是查工具书。要求弄清字音字形，弄清词或句子的含义，扫清文字障碍。这“看”和“查”，是课前预习的起码要求。

第三步，思。就是思考。这一步是较高层次的要求。要求同学们根据提示、课文、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决。课后习题是否能够回答。对基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学.在“思考”方面可适当要求高一些。

第四步，批。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“△”等符号。课前自学批的字。最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解与教师的观点搞混淆了。

第五步，记。就是记笔记，在看、查、思、批的四个环节中做好笔记。如预习《社戏》一文，看预习提示时，可把与作者相关的内容按名(作家姓名)、时(出生时间)、地(出生地点)、评(对作家的评价)、作(选自哪部作品)归纳如下：

课堂上.把自己的预习笔记与老师的讲解对照着学，一定会取得更佳的学习效果。

预习是要一定自觉性的，对学习比较自觉的同学来说，自然不成问题：而对学习不太自觉的同学，不妨采取“预习表格”一类的方法.帮助这些同学，或者说强迫这些同学进行预习。

关于预习的作文【篇11】

课堂教学一直围绕教师的教和学生的学展开，自主学习要求学生自己作出学习计划、学习目标、学习反馈、自我评价等并最终取得成果。整个自主学习过程在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题中，促进学生主动性和个性化学习的发展。

因此，自主学习关注和着眼于学生的需求和发展，体现以学为中心、学生为本的教育理念。

自主学习环境下，强调学生自主作出学习计划等，那么教师需抛弃“教师中心论”思想，尊重学生学习态度、思想情感等方面的因素。如需尊重学生的学习计划做一名建议者，在学生学习方案实施过程中做一名引导者等等，最终促进师生关系延着民主方向发展。

新课改要求我们课堂教学不仅仅是完成知识技能目标，还要完成情感态度等教学目标。在自主学习过程中，教师要帮助学生去完成学习任务，需要营造一定教学情境，制造一定心理活动氛围，为学生提供一定的心理帮助，关注学生的情感态度，促进学生情感因素的发展。

关于预习的作文【篇12】

创造过程是一种探索过程，成功与失败共存于整个过程中。那种自觉的、顽强的、勤奋的、实事求是的、百折不挠的、敢想敢干的精神，是一个成功者必备的心理素质。现代教育的最高目标是培养学生的创造力。学生主动探究乐趣无穷;学习书本和老师的思考，目的是产生自己的思考，个性张扬使自己得到发展，自身价值得到肯定，好奇心和求知欲被激发，会迸发出创造力。教师应不断检查坚持者的实验情况、实验成果，给予必要的鼓励与帮助。可以帮助学生组建化学兴趣小组，鼓励他们勇于实践，在实践中增强自己的创造意志力，同时还可以培养他们的团队协作精神。

好奇心是人的天性，可是在传统的教学模式中教师经常无意识地扼杀了学生的好奇心。好奇心的扼杀，直接影响到学生的学习兴趣和自主学习意识的形成。爱因斯坦说过：“我没有特别的天赋，只有对事物的好奇心。”化学是揭示物质组成、结构、性质、变化以及合成的自然科学。受好奇心的驱使学生会问许多稀奇古怪的问题，教师应该给予重视和鼓励，不要害怕和阻止学生的“好问”，不要讽刺和贬低学生的“怪问”;教师要培养和表扬学生的勤于提问，不要限制和压抑学生的“多问”;教师要鼓励学生敢于提问，善于提问，而且问得颇有见地、切中要害。从根本上保护学生的好奇心。教师还应深入学科知识，创造情境，引导学生发现其中的深奥道理，激发、培养学生的好奇心。 在课堂教学中，教师要利用较奇特的实验现象、悬念式提问、新奇的故事、不同于惯常结果的实验方法等等，使学生情绪处于亢奋之中，激发学生去探索，揭示“奇”的奥妙，形成“我要学”的氛围，达到提高学生自主学习的意识，从而发挥自主教学的优势。

关于预习的作文【篇13】

你的生活和饮食习惯健康吗?请以“My Lifestyle”为题写一篇短文来介绍你的生活饮食习惯。词数：80左右。

Let me tell you a little about my lifestyle.

I often eat fruit and vegetables. Apples and oranges are my favorites. I love junk food, too, and I eat it three or four times a week. I sleep less than seven hours ever day. I often feel sleepy. I brush my teeth once a day. I run in the morning, and play ping-pong after school. In my free time, I enjoy surfing the Internet. On weekends, I often go to the movies with my friends.

I think I’m kind of unhealthy. I shouldn’t eat too much junk food. I’ll try to have a balanced diet and sleep more. I should brush my teeth twice a day. I hope I can have a better lifestyle.

关于足球的名言励志句子

为了可以让我们更加的自信，我们经常会寻找一些能够激励到我们的语句。要取得成功你必须懂得如何承认失败并学会从错误中吸取经验教训，简单好听的励志句子如何写？或许下面的“关于足球的名言励志句子”是你所需要的指导手册，我们希望这些句子能够解答您对相关内容的不确定感！

关于足球的名言励志句子【篇1】

1、他跑啊跑，为的，是追上那个曾经被寄予厚望的自己《对于足球运动员拉姆塞的评价》

2、我就像一名水手，虽然经历了太多的狂风暴雨，但仍然有着寻求新大陆的的决心和勇气！——前意大利球星罗伯特巴乔

3、足球是圆的，任何结果都可以踢出去。

4、白云偶尔会遮住蓝天，但蓝天永远在白云之上！——荷兰球星克鲁伊夫

5、如果我只想要看昔日战友今日兵戈相见，如果我只想要看卧薪尝胆再起东山，如果我只想要看十年蛰伏一朝雪恨，如果我只想要看公平的背叛与折戟的壮志，痴心不改的守望与不信命数的抗争，如果我只想要看英雄的自我救赎与浴火涅槃……就像胡美满说的，“我只要去看足球就好了。”

6、我感到非常满意。不仅是赢得了很多称号、荣誉，得到了不少马克和美元，更主要的是我爱上了足球运动。如果自己所从事的职业同时又是自己所爱好的，那将是非常愉快的事情。——德国弗朗茨贝肯鲍尔

7、足球队就像一台机器。只有当每个部分都在工作时，它才能得到最大的效果。

8、虽然我作为后卫和前锋踢了很多年，但我更喜欢踢中后卫，因为这能让我更清楚地了解情况，尤其是当我想要进攻的时候。

9、足球拯救了一个原本是罪犯的我，我从没想过花一天的时间都放在工作上，因为我不知道怎么做。——意大利球星卡萨诺

10、我既不是单纯的进攻手，也不是普通的射门手，更不是固定的中、前锋和射手。我不停地跑动，有时就是没有球也突然跑动，转移位置，不让防守队员占 据有利位置。 我喜欢跑动，以突然猛跑来摆脱他人，甚至在不必要时也这么做。我认为这是我踢法中最本质的东西。——罗西

11、荷兰是那种让你爱恨交加的球队，不知道他们能带来多少惊喜，不知道他们能带来多少悲伤。

12、守门员是全队的最后一道防线，决不能有不合理的过失。他在一场球赛中表演出色，就会给队友带来很大的鼓舞。守门员应尽力利用身躯作掩护来挡住球，以免脱漏。必须牢记安全第一，而切勿卖弄技巧。——雅辛

13、一个足球队就像一部机器，只有每个部件都运转起来，才能收到最大的效果。--意大利名将卡西奥

14、艰难的时候总会过去，只要你肯坚持下去。——英格兰球星贝克汉姆

15、现在的运动员喜欢在5米左右的距离上传来传去，真是不可思议。我认为应该“冒险”点。比赛中失败一次又有什么不好呢?应该在训练中、比赛中做一些冒险的尝试，这才是正确的训练方法。——克鲁伊夫

16、如果你不知道怎么踢足球，就往对方门里踢——前中国队主教练施拉普纳

17、当你热血沸腾的时候，谁还会有智慧。

18、足球是圆的，什么结果都能踢出来。——前德国主帅赫尔贝格

19、足球场上没有敌人足球场上没有敌人我的足球是以速度为基础，充分利用我的脚和头，以真正的技术取胜。

20、“有些人相信足球事关生死，我对这种态度深表遗憾。我可以向你保证，它比生死重要得多。”——比尔·香克利。

21、作为一个成熟的足球运动员，你必须经得起各种考验。教练的责骂，同辈的妒忌，官员的翻白眼，朋友的误解和观众的哄骗将帮助你获得更多的成功。

22、那一瞬间，孤独的你以为自己沦落到一人与一城相抗，却不知世上有多少人因你一人爱上这一城。致我永远的圣伊克尔。

关于足球的名言励志句子【篇2】

23、我很失望有些人把足球等同于生与死。我可以向你保证，足球是远远超越生死的。

24、向仍在足球训练第一线战斗的人们致敬！我希望你的坚持可以改变中国足球的未来，如果中国足球有未来的话。

25、足球给了我所有的一切，我也要把我的一切献给足球。——德国鲁梅尼格

26、梅西不是超级巨星，他只是想打得更好，更好。所以，请不要相信梅西能创造奇迹，但一定要相信梅西不怕困难，不怕逆境。

27、挫折只是一个过程，所以，在成功之前，只要做到不放弃就好。——日本球星本田圭佑

28、我是全世界第一好，也是第二好、第三好的球员。——克里斯蒂亚诺？罗纳尔多

29、无论你取得了多大的成功，你都不应该忘记曾经帮助过你的人或朋友。弗格森在足球方面就像我父亲。他永远不会。我的心。

30、在足球场上不能有敌人我的足球是以速度为基础，充分利用我的双脚和脑袋，靠真正的技术去取胜。——基冈。

31、在足球场上，我时刻牢记着母亲的一席话：达萨耶夫，不管球是怎么踢进的，反正是你一个人的过错。所以我总是尽最大的努力去扑救每一个来球。——前苏联达萨耶夫

32、卡萨诺是一个很有天赋的球员，但是我不希望他出现在德国世界杯的意大利阵容中。

33、98年世界杯，我变成了全世界的罪人，在随后的三年半中，我不断的被人辱骂和恐吓，但是我没有放弃，直到和希腊的那场预选赛，我又成为了英雄。——贝克汉姆

34、如果说传球是足球运动的语言，那么足球运动本身便是队员的语言。重要的是找到你想要说的东西。对极少数人来说，足球生活只是一部插曲。只有为数不多的人有“独白”的权利。既然给了这种权利，就应该把它用到底。--前苏联达萨耶夫

35、任何时候都不要放弃射门的欲望，如果第一次射门被守门员挡住，我就要力争射第二次、第三次……--阿根廷著名中锋肯佩斯

36、我利用我的双脚和脑袋，靠真正的技术去取胜。——前英格兰球星基冈

37、我希望看到观众的表情，看到他们怎样的狂欢，怎样的惋情和气恼。足球可以使那些冲动的人发起疯来。和观众们接触，对我来说是非常重要的。--基冈

38、拥有正面能量的人，拥有大智慧，一些有关名言名句，名言名句大全，励志名言名句大全的句子

39、当亚平宁的微风吹过飘逸的长发，当地中海的湛蓝照进深邃的眼神，当斗士的不屈融入沸腾的血液，当罗马城的永恒写入一生的履历，你依旧波澜不惊如水一般平静。——天下足球《天下足球》

40、多亏了男子队，他们以最快的速度在我们前面消失了。

41、从我的生活经验，我可以告诉一些年轻的球员，如果你想成为一个大明星，那么只有球技不好，你要明白一些道理！

42、中国足球运动员的伟大之处在于他们谦虚好学。他们学会了染发，学会了去夜总会，他们说得像欧洲人，玩得像原始人。

43、如果你现在就认输，那你们就别说自己还是利物浦球员。如果我们能创造一些机会，我们就可能回到正轨，相信自己可以做到，给你们自己一次成为英雄的机会。——年欧冠决赛，利物浦主帅贝尼特斯中场训话。随后他们逆转比赛夺冠。

44、It's not my shirt number，it's my IQ. ——巴神

小学踢足球的作文

期待这份"小学踢足球的作文"能够让您更加深入地了解相关事项，我们的建议仅供参考，具体操作建议您查阅相关资料或请教专业人士。关于作文，意见各不相同，但有一点是共识的，那就是每个人都曾经写过作文。通过写作，我们可以更好地展示自己的特长和长处。一个优秀的作文离不开对素材的积累和大量的阅读。

小学踢足球的作文【篇1】

今天的体育课上，我、邬弘珂等几人跳远过关后就去足球场踢足球了。

开球了，邬弘珂一马当先，冲了上去，我也追了上去，眼看球快被带到球门了，可又被一个同学“铲”了出去，我们对沮丧不以，而他们呢?个个拍手称快。紧接着，我抢到了球，传给了邬弘珂，并希望他替我们得一分。对方也不是省油的灯，球还是被守住了。

只见对方守门员一个“飞铲”，球落到了他们对的章玉龙“手”里，章玉龙又把球传给了赵翌丞，赵翌丞是他们对里的虎将，球一下就被带到了中场，我跟邬弘珂上前拦劫，差点让他过去，多亏邬弘珂把球踢到了他们那边。我一边计算着球会不会出线，一边飞奔过去，看能不能把拦下来，终于在球离线五分米处拦了下来。这时，我听见邬弘珂的呼声，连忙把球向了他。他以高超的技术冲出了一个又一个的拦劫，最后轻轻一射，“进啦”!，我们对欢呼、跳跃……

就这样，我们以1比0的优势，胜了。

第二场刚开始没到几分钟，球就被还了回去，我们准备解散时，徐兆鸿带着一个球来了。除我跟邬弘珂以外，其他人都去他那里踢。“这些忘恩负义的家伙，等我有球时，我一定不跟他们踢!”乌弘珂愤愤地骂道。

“那么，反正我们也没事，到那边去找找，幸运的话，还可以找到一个球呢!”我说。

“对呀，我怎没就没想到呢?走走走，快去找，不然要下课了!”他激动地回答。

其实我知道他也想到徐兆鸿那里踢的，只是先拒绝过他，很不好意思。而我是看不惯他这种人，整天骄傲自大，每次老实说他时，就转头就哭，我真怀疑不是男生。

真是“功不负有心人”，我们终于找到了一个球，是刘浩杰发现的。他原本想到徐兆鸿那踢的，可是徐兆鸿不让，他才走过来，正好发现了一个足球。

就这样，我们三个兴高采烈地，又去“干”了起来，直到下课。

小学踢足球的作文【篇2】

每个人都有业余爱好，或是弹琴、画画、唱歌，或是打球、游泳……我的业余爱好是——踢足球。

在我上二年级的时候，看着高年级大哥哥们踢球踢得好炫，那精湛的球技，就像电视里播放的梅西、内马尔一样，别提心里有多羡慕了——“练!”我下定了决心。

从那以后，我开始找一些年级差距不大班级的同学开始踢球。随后被班上的同学发现，于是大家一起练。每天练球的时候，就像刚学的人，总是摔，踢不远。但我们表现出了惊人的毅力，踢不远，再踢!会摔跤，爬起来!班上其他同学开玩笑说：“这群人被梅西附体了!”在练了一段时间后，有两个人“出山”了，我没“出山”，继续练!

练到了四年级，其他人都已经“扬名立万”了，我却还在“闭门修炼”。我沮丧了，像一只斗败的公鸡。没法子，再练也不会有什么起色，也“出山”吧。

但我却没想到，上帝给我关了这扇门，却来了一扇更大的门。

“出山”后，在实战中，我发现自己踢球的优势——脚力大!不管你硬如石头，还是轻如鸿毛，全都给我“飞天”。

此后，我也步了同学的后尘——“扬名立万”，成为我们班踢球英豪的第四名。我们班的足球排名也因此上升为年级第二!我们如同一个事业蒸蒸日上的球队!而我的加入，使我们班更是锦上添花，像一个年轻人做了公司老总，春风得意马蹄疾!

不过，在学校，扬名立万也有时间限制，一旦毕业了，就没有名望了。不过我还是会继续踢，足球带给了我快乐和自信!

小学踢足球的作文【篇3】

我第一次接触足球这个东西是在两年前，那时是在小伙们的带动下，开始了我对足球的热爱。

一天放学，我写完作业，看见好友正在踢足球，我便走过去，不由自主地和他玩了起来，我不懂足球，就用脚乱踢，不一会儿，我领悟到一些浅显的道理，他让我先练习挑球，就是用脚尖挑起足球，不让球掉在地上，我用力地挑起了球，可谁知我还没反应过来，球便落地了，这真是考验人的反应能力，我不灰心，拿起球练习起来，可是一点进程也没有，我坐下来仔细想了下，“啊“一声，我惊喜的大叫，原来是我用的方法不对，挑的时候不要太高，我按着新的方法加上练习，我已经能挑10个了。我和他要玩点球，看谁进球的次数多，他先守门，我首先用力一踢，球飞了起来，他没接住，第二球，我还是猛的`一踢，可是用力过大，球旋转了起来，他顺利的接住了球，真是气死我了，第三球，我要踢个死角球，我心中暗想，我瞄准好方向，用力一射，球瞬间飞了过来，可是，他好像明白我的意思，用力挡了出去，他立刻庆祝了起来，可是，球受风的影响，又滚回球门，这会我做出了胜利的手势，最后，我踢进了3球，我心想：“这是我第一次踢球，竟然进了3球，太棒了。“下面该换我守门了，他用力一踢，接连好多球都没守住，他势如破竹，用尽了身上的本领，也让我大开眼际，原来足球的本领还真不少，这次点球，他以绝对的优势胜过了我，看来我要多多练习，多学本领……这就是我第一次踢足球。

后来，我也长大了不能向从前那样快乐的玩耍了，我第一次踢足球的经历令我永生难忘，我还要多多练习以后为祖国效劳，希望中国足球变强。

小学踢足球的作文【篇4】

在一个风和日丽的下午，几个孩子相约在一片空地上踢足球，连许多小朋友也吸引来了，连一位大哥哥也吸引来了，还有一个小朋友带着她可爱的妹妹和小狗也来了，空地上立马来了许多人。大家都坐在一个长三米的长椅子上准备看球赛。

随着一声响亮的哨声，足球赛开始了，球员们在你追我赶，互不相让的抢着足球，足球像个小孩子一样，一会儿跑带那儿，一会儿跑到这儿，一会儿跑到这个球员的脚边，一会儿又滚到那个球员的脚下，十分调皮，下面观看的人也一个劲的喊加油，有个小女孩太矮看不见，就站到椅子上看，一个身穿红衣服的小男孩因为没有位坐，就站在守门员的后面观看，再看看守门员，他身穿一件黑色的上衣和一件蓝色的裤子，两腿分开，上身向前倾，双手放在膝盖上，做好接球的动作，只见他满头大汗，膝盖上已经受了伤，但他毫不在意，仍坚守在球场上，他双眼直视着前方，紧盯着对方脚下的足球，一点儿也不敢放松，他时前时后，时左时右不停地变换着自己的位置，这时，球飞了过来，守门员像狮子一样把球扑了下来，另一方也不示弱，他们吸取了上次的教训，继续踢球，忽然，球进了!在场的观众都欢呼起来，叫喊着!

球赛过后，还有人问他们，什么时候再举行一场足球赛，他们一定还来看。

小学踢足球的作文【篇5】

球场上飞快奔跑的身影，在他脚下还有转来转去的球，那是谁呢?走进一看，呀!那不是我吗?长着乌黑的头发，那像车轮不停转动的眼睛，闪烁着亮光，透出一股机灵劲。那淡淡的眉毛，上上下下的抬动这，不管你左看右看，都像个“一”，它告诉我做事要一心一意，不能马虎。

说到我，你可能最先想到我爱踢足球。足球在我的脚下滚遍全场，过了不知多少人。我还经常去练习，不管刮风下雨，还是严寒酷暑，每天都要联系足球。

不管哪次练习，我都会聚精会神，全力以赴。我总会不时抬起头来，看看球门，看看前方，看看对手。开学前不久，我才与队友们一起为学校拿到一个金色的奖杯呢!

我参加过的球赛多得数不胜数，可让我记忆犹新的，还是那场我们在昆明与云南小学的精彩比赛。那场比赛刚开始，队友就喊道：“曾肖瑜，接球!”说着，球就到了我的身旁。为了不辜负队友的信任，我带着球拼命向对手的球门冲去。这时，突然冲出两个防守队员到我面前，想要把球拦截下来。可是，队友的支持和信任我并没有忘记。眼看球就要被抢下，丢下控球权了。其中一个防守队员的脚已经到了球旁，涌上心头的力量使我把球一拉，脚一横，再一拔，就过了他们。我瞅准机会，冲向防守空档，来到了禁区，摆好了射门姿势。心正碰碰直跳，瞬间充满了力量，竭尽全力把球射向门里。只听砰的一声，球打到门柱内侧，守门员本想抱住，可是已经晚了，球反弹进球门，球网被撞击震荡。我抑制不住激动的心情，冲向队友，和大家拥抱在一起，高兴地唱着、跳着。替补队友也冲上来，和我们一起欢呼。我激动不已，一个箭步奔跑到给我传球的队友前，拥抱着他说：“谢谢你!是你的信任和支持，我才能进球啊!”

怎么样，想做我的队友吗?我绝对是个球技精湛，很会合作的队友哦!

小学踢足球的作文【篇6】

今天是周六，我可以跟妈妈去踢球啦。

我的妈妈很会发明新的游戏方式。比如今天，她说我们要在小区绕圈运球，谁运球的距离长谁就取胜。过程中，要尽量抢到球，谁把球踢到草丛里，只要对方不想捡球，你就必须自己乖乖地把球捡回来。听完规则，我很兴奋，于是说：现在就开始吧。

最先由我妈妈发球，她带着球向前小跑，我先后扑上去几次，都没有成功抢到球。当我觉得生无可恋之时，妈妈不小心把球踢偏了。我抓住机会飞奔过去，抢到了球。第一次碰到球，我实在是过于激动，一脚把球踢飞到远处的草地里。我回头看了眼妈妈，她离我还有好几米的距离，我想省点劲儿，于是慢慢地走向草丛。就在我快走到草丛时，妈妈突然不声不响地扑向了球，吓得我措手不急，赶紧加速向前准备拦截。但妈妈停住球后并没有带球，而是狠狠踢了一脚，球飞快地向前方飞去。令人生气的是，妈妈说球飞出的距离都算她运球的距离。我晕，我以为运球的距离必须带着球前进呢，唉，谁让规则是人家定的，愿赌服输。

吃一堑长一智，我也学会了妈妈的怪招。每次妈妈劫持我的球时，我就狠狠地把球踢得老远。妈妈经过几次奔跑，消耗了太多体力，明显速度跟不上我了。但就在这时，我骄傲了一下，不小心又把球踢偏了，妈妈抓住机会，狠狠地对球来了一大脚，球飞出近100米(此处运用了夸张的写作手法)。

我快速地追过去，开始带起球。这次我十分谨慎，时不时回头观察敌情。大约过了2分钟，就在我稍有放松的时候，妈妈突然冲过来把球劫走。我已经恢复体力了，再一次要抢夺妈妈的球，可是这回她护得很严，伸出胳膊拦我，无论我怎么努力都碰不到球。我突然想起围棋老师说的两翼张开点三三，既然妈妈张开双臂，我就悄悄地绕向她的背后，我便立刻伸脚使劲一踢，从她的两脚中间把球踢向远方，然后我赶紧去追球，妈妈根本跑不过我，只好跟在后面。

最后妈妈实在累了，只有任我带了一圈儿球，自然是我赢了。看来要踢好球，既要动脑子，更要有好的体力。

小学踢足球的作文【篇7】

一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱，踢足球的作文。这就是大家熟悉的——足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。

今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！

这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。

后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。

星期六妈妈带我去看姥姥，我看见哥哥和他的几个伙伴们早就在等着我了，中学生作文《踢足球的作文》。我们几个一见面就打起招呼来，我说：“我们出去到空旷的地方踢足球吧！”哥哥和他的几个伙伴们爽快的答应了。

我们先“剪子包袱锤”，谁赢了的当守门员，谁输了当球员。如果有两个以上的赢了的就再“剪子包袱锤”。

结果，我和哥哥赢了，我说：“我们还要再比，赢了就是红队的守门员，输了就是蓝队的守门员。”

“耶！我赢了！我是红队的了！”以前，我盼望我是红队的，所以我高兴的喊着。因为有蓝队和红队，除了我和哥哥还有11人，其中有一人是裁判。我给红队每人起了号码：1号，2号，3号，4号，5号。我听见哥哥把蓝队也起了号码：6号，7号，8号，9号，10号，这时，我想出了个办法：3号传给1号球员，1号球员做一个假动作射门，向球门旁边的2号踢去。2号要连忙来一个产射向球门踢去，就可以了。于是，我告诉了我红队的队员。红队无不叫好。

比赛开始了。一开始，哥哥那对的五位球员就被1号踢的球弄得分不清东西南北。不一会儿，比分渐渐拉开，3：1，三个球其中二个球是1号踢进去的。下半场，我队的队员3号飞快的带球前进，他十分敏捷，所以轻轻松松的躲过了哥哥那队的球员，把球传给了1号球员。于是，1号做了个假动作射门，把球传给了2号，2号连忙来了一个铲射。果然，像我想的那样，哥哥还没有明白过来，我队的2号已经将球踢进球门了。

“耶！我们红队又进了一球！耶！耶！”我高兴的说，“哈哈！哥哥，你们蓝队才进了一个球！哈哈！你再看看我们红队！我们红队都进4个球了！你们蓝队也太垃圾了吧！”我再心里暗暗自喜。

突然，蓝队看我不注意，一个雷踢，球踢进了球门。我还没有发现。当我发现的时候已经太晚了。

“哎！他们蓝队又进了一球。哎！我为什么要骄傲！为什么！为什么！”我生气的说。

我想：我一定要守住，不然的话，蓝队一定会赢的！

现在，我看见一个球向我飞来，我用手一抓，我抓住了，我想：我看你们蓝队还怎么射！

这时，我们的比赛还有1分钟，我告诉1号和2号说：“你们还要听我说的办法去办。”

终于，我们以5：2的成绩赢得了这场比赛。

这时，天已近暗了，我们才恋恋不舍的回姥姥家了。

现在，我明白了一个道理：人不能骄傲，要知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后。

小学踢足球的作文【篇8】

星期六下午，我做完作业，我约上了王小明、小军、小强和杨同、李小秀、等一起去踢足球。

一场激烈的足球赛在足球场上展开了，我和李小秀、杨同等一组，我是前锋，李小秀是中峰，杨同是守门员，我们的守门员先踢一脚，一脚进球，他们的守门员发球，他把球发给了王小明，王小明就向前我们球门冲去射门，我们的守门员飞速稳稳抱住了对方踢过来的球，接着迅速把球传给了我，我闪过了对方两个人的围抢，来到了对方的球门前，大脚一踢，球划过一个弧线落进了对方球门死角。球进了我们的队员欢呼着。现在比分是2比0已经超对手了。

但是，他们不甘落后，不断的组织危险进攻，经过他们各个奋力拼搏，不久就把比分改写成3比2，他们反超我们了。比赛时间一分一秒过去了，眼看着，我们要输了，我心里还正担心着，可是，下面的比赛超出了我的意料，我们队员不气馁，迅速展开积极有效的多次进攻，很快我们就追平了比分，现在比分3比3平，当比赛结束时，我们两队以10比9大比分结束了这场激烈的足球比赛。最终我们已1分显胜对方。队员之间相互拥抱着欢呼着，别提我们有多么的开心啊！

足球比赛结束了，我们双方队员，握手告别！这次足球赛可真是一场激烈难忘的比赛啊！

小学踢足球的作文【篇9】

昨天我去体育馆看球赛，足球比赛观后感。说是请我们去看球赛，其实换个角度就该这么说：是请我们去撑场面。我们也不好拒绝啊，硬是给那儿撑足了两万多人，还真像那么回事儿。你说看就看吧，还非让我们每人手里拿一气球，这拿气球我也就不计较了，这不是郁闷我么。吸的都快要窒息了，然后猛的往气球里呼二氧化碳。往死里吹。可撑死了也就拳头那么大，再看看别人的，就跟孙子见了爷爷似的。算是全毁了。我这肺活量咋就是没吹喇叭的时候伟岸呢？思来想去得一结论，看了一堆人头晃动就跟老鼠看了大米堆似的激动。这一激动不要紧啊，我就倍儿有劲，跟刚吸完毒似的。吹喇叭的时候不就是热闹么，所以就吹的扎实。这问题得到了打破沙锅的解答，打住。暂且叫做仪仗队吧，我拿着组织上发给的小喇叭在那儿使劲吹，使劲吼，吹的那叫一个喜庆啊！说是一加油助威。其实说白了就是起哄。我憋足了劲，噗~~~~~~~~扒拉扒拉吹个天响地响的。其实刚开始我吹的是不响的，需要勇气，你说吧我这么一文静的处子，吹这玩意儿这就是一种巨大的进步了，都不敢放开了吹，扯远了，就说这小美吧，见我吹成那样，你看别人吹的多么嘹亮，你这一看就知道是营养不良，你说我听了这话能不难过么，纯洁的心灵受到了极大的创伤，于是我豁出去了，硬是把那小喇叭当长号使唤。看着周围的同志们崇拜的目光，上吹吹下吹吹左吹吹右吹吃，没有一点疲惫的意思，我得对得起党和人民对我的期望呀！辜负了他们那我不得内疚死啊。所以我不懈的努力吹，最后干脆直接把喇叭斜叼在嘴上了，跟叼了根烟似的架势，好象放个口哨在嘴巴里那么轻松。那么大一喇叭硬是被我这么叼在嘴巴上，往死里轻巧。我就想不通了啊，刚才我捧那么拳头大的气球，我怎么就觉得那么的沉重啊？后来球赛终于在一片欢乐的气氛中结束了，我回到家就像受了刑罚，大去之期不远矣的阵仗。顶着如火的骄阳跋山涉水翻山越岭走那么大老远的路。不过我一看就是久经风霜的坚忍不拔的革命战士，洗了个热水澡，没事儿了。精神好的跟刚度假回来似的，再回头一想我这比喻还真不恰当。显然是没有的，这么一琢磨不要紧啊。我陷入了深深的沉思。抽屉里还珍藏着用烈士鲜血染红的红旗的一角。我不禁心里翻滚起一阵汹涌澎湃的浪潮。把拳头抵在额头上。

小学踢足球的作文【篇10】

踢足球是一门“技术活”，当然我不是说它不是体育项目。足球是一个长着几块黑色和几块白色的正六边形的家伙。

在星期五的下午第六节课是体育课，体育老师说让我们男生一组，女生一组踢足球，我心想：男生力气那么大，还十分擅长踢足球，而我们女生，甚至连一些简单的动作都不会。这比赛的结果堪忧呀。但是我们依然上场了，结果我们都猜到了，一定是我们输，但这只是猜测，精彩的还在后面呢！老师看我们女生有点困难，于是就派了几个男生过来，这下我们的实力就差不多了。“比赛开始。”老师说。

比赛才刚刚开始，男生队就以一个漂亮的传球给另一个人，然后在传给下一个人，就这样……但当他们快到球门时，突然一个男生，不小心把球踢出了界，我们一看，还有转机，就赶紧过去抢球，“哇”，真的抢到了，我们一个接一个的向球门冲去，像一只猎豹蓄势待发，像一只猛虎正在冲向食物似的。

“咣”，进球了，女生队进球了，我们都非常开心，因为我们每个人都努力了，男生看我们进球了都惊呆了，他们不服，要再打一场，可是，就是这么巧，下课了，我们每个人回家的欲望都非常强烈，就一股脑的奔回了教室。

短暂的一节足球比赛就结束了，希望下次还可以和男生再比一场。

足球比赛的作文

笔稿范文网的编辑用心整理为大家呈现最新的“足球比赛的作文”。作文可以让学生更好地思索未来的方向和目标，写作可以让我们更有自信地表达自己的观点。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘。感谢您花时间阅读希望你受益！

足球比赛的作文(篇1)

开学已足两月，要数最难忘的一件事，还得是那场十四进八强的足球比赛。

先不说别的，光气势上，我们就落下了一大截：只见九班红白交错的球服，整齐划一的球袜球鞋，还有两三名所谓家长教练。反观我们，一件班服，裤子还是草率的校裤。女生甚至连球鞋都没有。

不出所料，上半场的男足，以0比2的战绩落后于九班。

因为我们的赛制是男生上半场女生下半场，所以，全部的希望都只能放在我们身上了也不能这么说，毕竟我们班男生是非常不看好我们的。

裁判吹哨，让我们上场了。我们一步步朝着球场走去，忽然感觉肩上有什么东西压在上面。

这一场比赛，要么是尊严战，要么是翻盘局。

比赛开始，对面开球，经过几番周折，球略有一点向我们这边移动。我作为一个中场，十分尽职尽责的给了那球一脚，球滚过半场，而班长魏远洋那里正好没什么对面球员，她接到了球，开始往对面球门带，我们另外两个前锋也往那边跑，准备接应。

这是开场五分钟的第一个机会。我大概跑到中线的位置，远远看到那边一窝人，九班的基本都跑回去了，而我们班的前锋离对面的球门仅有一步之遥!

混乱中，我看不清球在谁脚下，但那方向忽然爆发了一阵欢呼声。

是我们班，我们进球了!我心中好似松了一口气。

在这之后，我们女生似乎来了状态，在一次进攻中，对面手球，我们点球，没进。但在那个角球开的时候我瞅发空当，球不知怎的就滚进了门里。

我听见了震耳欲聋的欢呼声，有男生的、女生的、球员的，还有不是场上的同学的。

总之，那是二班的声音。

不知为什么，在打平之后，我如同有一种已经赢了的感受。后来就是点球，因为九班有一个点球失误的。我们在点球赢了。在比赛赢了之后，二班的所有人都在欢呼要只是赢了还没什么，关键是，我们这场球叫做逆风翻盘。而这个八强的位置，是凝聚了所有人的力量，拼尽全力换来的。

足球比赛的作文(篇2)

朝阳从东边缓缓升起，朝阳是暗淡的、柔和的，稍微有一丝丝凉意。我起的异常的早，一般在周末我都会睡到自然醒，但是今天有一场激动人心的足球比赛。我希望这是一场精彩的、兴奋的比赛。还带着睡意的我，和精神充沛的爸爸一起开车来到了翠微小学。

到了比赛地点，我的精神马上有了活力。我们先做了热身运动，然后踢了一会圈抢，就是所谓的溜猴。没一会比赛就开始了，让我意想不到的是我竟然当上了首发员左后位。队友们开始拼抢，我也拼抢了起来。足球是需要团队合作的，而且还要默契配合。突然间球到了我的脚下，我心里一直默默地在想：“冷静，千万不要慌，要好好传球。”可是我的依然很慌张，脚也不听使唤，脚下的球就这样被对方队员抢走了，我在心里暗骂自己真没用。丢了球边上的姜教练非但没有批评我，反而鼓励我说：“没事，别着急慢慢来。”得到教练的鼓励后，我便放松心情一心一意投入到了赛场。上半场对方靠着任意球进了一球，我们还没有进球，我心里很是着急。下半场我被换到了左前位，用假动作过了一个人，可是球还是被抢了。我们并没有因为对方进球而灰心，每个场上的队友都竭尽全力踢好、传好每一球，经过一个多小时的激烈战斗最后我们输了。

通过这次比赛，找出自己的不足，平时训练更加努力，下次比赛取得好成绩。

足球比赛的作文(篇3)

（一）技能练习

我们聚集在一起了，风吹刮着我们的身躯。脸被冻得微红，但却无法阻挡我们呼之欲出的快意。遍地银光，闪闪发亮。我们迈着悠闲的步子，笑傲天地。

我们的比赛激烈的进行着，我累了，于是便坐在一旁，默默回忆

曾记年少时，兄弟们在踢球时，总有一道诡异的身影。不断闪烁，让人扑朔迷离。但他并不怎么踢球，只是像对人世的若即若离。那便是年少的我啊！岁月带来了离别，与苍老的容颜。

为什么人间总让离别扮演，而欢喜缺憾？

（二）观看世界杯

看的时候，心情十分压抑。中华何时真正崛起？既然我已经选择了足球，那么我的目标就是让中国的足球发扬光大。为什么我们没他们强？那是因为我们经过时间的流逝，聚集在一起的心散了。兵法有言：攻心为上，攻城为下。只有我们万众一心，便有势如破竹！

即使有了绊脚石，也无法阻挡我们抬高了的脚步。我们祈求和平与善良，我们也期待永生和力量。虽然这是很难实现的，但不能没有狂妄的理想！

世界杯，你等着！若干年后，中华必独占鳌头！

（三）实战

在这剑拔弩张之势，我们不禁都皱紧眉头。眼观四面，耳听八方。

一脚踢起球，顿时飞出。守门的自道倒霉，于是，球进去了。

哈哈，我方一阵雀跃欢呼。

1：0。明显我方占据优势，于是乎，大家加紧了守门，主攻就暂时放下一边。

如影的身躯消失了，顿时，对方守门员发现球正朝自己的脸飞来。

于是，他哭丧着脸跑了。很显然，又进球了。

2：0。游戏结束。

我方都欢喜雀跃，敌方也只能自认倒霉了。

足球比赛的作文(篇4)

今天下午，我和同学一起去操场踢足球，我们一共十人，分两队，一队五个人。

通过转球，我和“小眼睛”“小黑人”“小大力”“大壮”分为一队，经过商量，我们一致决定：我是前锋，“小眼睛”“小黑人”是中锋，“小大力”是后卫，“大壮”是守门员，由体育老师来当裁判。

比赛开始了。老师把球向空中抛去，当球离地约1米高时，我弯下腰，用头一顶，球就到了我脚下。对方前锋见了，急忙来抢，我向“小黑人”打了手势，就带着球向后跑去，这时“小黑人”已经跑到球场中间了。对方前锋伸脚向球勾去，我顺势把球踢出去，传给“小黑人”，“小黑人”接住球后，马上带球向前跑。对方的成员以为是他要射门，都赶紧向他跑去。被忽略的我也偷偷地往对方球门跑去，来到球门前最好准备。突然“小黑人”奋力一踢，球到了我脚边，当对方反应过来时已经晚了，我来了一个大力射门，球进了!现在是0：1，我方领先。第二局开始了，球在“小大力”那，突然，球被抢走了，我便跑过去，一个倒钩，球被我抢走了，对方一急把我撞倒了，老师见了说：“休息一会吧。”“不用!”我站起来继续踢球，可我速度慢下来，球因为我而一直在对方脚下。但经过大家的努力，最终还是我方胜利了!

这次比赛让我明白了团结的重要性。

足球比赛的作文(篇5)

一个星期六的下午，爸爸带我到南京奥体中心看足球比赛，这是我第一次到现场观看比赛，心情无比的期待和激动。

我们来到现场，“哇”好大的足球场，草坪绿油油的，四面的灯光把整个体育场照得通亮。球迷们喊着整齐的口号，焦急地等着。

比赛开始了，队员们个个精神饱满，生龙活虎，在球场上你追我赶，拼抢积极。不一会儿，奇迹发生了，江苏舜天队通过队员们精妙的配合打进一球。顿时观众席上欢呼雀跃，又跳又笑，整个体育场成了欢乐的海洋。最终，我们江苏队大胜河南队。

在回家的路上，爸爸跟我说，20xx年青奥会在南京举办，开幕式就在这个主体育场。到时，我们要为全世界体育健儿呐喊助威，让他们赛出风格，赛出奥林匹克精神。我作为东道主，将欢迎五湖四海的青年朋友来南京，让美丽的南京展现在你们面前。

让我们共同期！

足球比赛的作文(篇6)

步入初中，各式各样的活动渐渐多起了来。前不久，学校举办的校长杯足球赛就在我们班与9班的大战中拉开帷幕。

校长杯实行淘汰制，正所谓打赢晋级，打输种地。所以，我们全员都抱着必胜的决心走向赛场。

开场哨吹响。对方首先持球开展进攻从左路逼进禁区，所幸我方后卫十分给力，把球铲出界外。之后，双方球俱挤在中场纠缠。突然，对方队长持球冲出人群。在禁区一米开外的地方，用肉眼可见的疾速把球向左侧死角射去。我迅速向球扑去，可为时已晚，球从手边滚进球门。听着身旁9班人的欢呼，我的内心充满了自责、愧疚。我无奈地把球传给队友，只有期待他们的反击奏效。

我站在门前，心中比谁都急，却什么忙也帮不上。这时，对方7号再次带球进攻，我方后卫迅速上前进行防守，可他一扑去，时机正好可球速太快，球碰在手掌上又从侧面飞进网中。

上半场就这么栽在我手中。下场后我都无心观赛，一直在再问自己：我真的认真守了吗?心中充满了懊恼。

可这时，女队的左前锋将球入禁区后传给右前锋，右前锋在人群中的边缘，看不见球门，可她却上演了帽子戏法。自己看不见守门也看不见球，轻松地把球踢进球门。全班欢呼起来，我们又重拾了赢的希望。

女队球员是真的在拼搏，在赛场上跑着创造机会。果不其然，我方中锋把球踢到了对方的后卫的手上。点球!我们的心都悬到了嗓子眼，屏气凝神。我方前锋助跑向足球，大力将球踢向左侧，对方守门员反应敏捷，将球踢出界外。角球!一个大好机会，我们的女英雄们把握住了这个机会。2比2平!全班沸腾了，大家笑着，跳着!

点球大战一触即发!

对方先点。我站在门线上，心中无比紧张，对方还是把球踢进了，我无奈地摇头中。可这担心很快灰飞烟灭，我们也进了!这持续了两轮，第三轮开始了。对方出乎意料地把球踢偏了，我们看到了胜利的曙光。之后，女守门又守住了一球!

2比4!

我们胜利了!老黄也跟队员聚在一起，我还从未见她如此激动。

我们笑着，跑着操场上洋溢着来自青春的欢乐。

足球比赛的作文(篇7)

校园生活是多姿多彩的。它像五彩缤纷的画卷，像绽开的花朵，又像灿烂的阳光照亮我的心房。

星期三，学校要举办一场精彩的足球比赛。这天，天气格外晴朗，太阳光很耀眼，照得大地金灿灿的。我们四年三班和四年六班有一场足球比赛，大家心里想着一定要赢得这次比赛。

随着下课铃声响，比赛要开始了。我们穿着帅气的球服上场了，足球场上选手们到达指定位置，等待比赛哨声的吹响，我非常紧张，就像心里压了一块石头似的。这时，裁判员的哨声吹响了，球赛正式开始了，赛场上的选手们像风一样冲上去抢球，我方队员没有抢到球，球像一个听话的孩子在对方选手的脚下东蹿西蹿，就在这时，我趁对方不注意冲上去一脚把球踢给我方队员，可是没想到半路杀出一个程咬金，从背后偷袭把球截走了，我生气得像一个激怒的战士，飞快地跑上前，趁他不注意一个扫腿把球传给了我方对队刘天尧，刘天尧踢出一个长传球给了卫昊强，卫昊强伸出黄金脚猛地一踢，球像一只长箭一样射进门了。顿时场上欢呼声沸腾，我方队员激动地抱在一起。

班里的所有同学都在为我们鼓掌，拉拉队的同学们跳着拉拉操为我们加油，她们手里挥舞着金光闪闪的彩带，热情地为我们助威，赛场上激动的场面像欢腾的海洋。

这场比赛踢出了我们的实力，也踢出队员之间的合作默契。

足球训练周记(实用13篇)

忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候好好地记录在周记中了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编收集整理的踢足球关于足球的周记400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

足球训练周记 篇1

在体育课的时候，我们踢了一节课的足球！我们踢得非常爽，简直无法比喻。这是我们上五年级以来第一次痛快的踢球，每个人都很兴奋。

我和荆培坤还有朱建玮去搬书了，在下楼梯的时候，我们发现足球赛已经开始了，我们欢呼着快速的跑了下去，速速支援，我们竟然发现陈俊哲和老师还有王鹏宇一伙，他们三个对战我们一群啊！我要让他们知道我们的厉害，只是比赛的标准了，是不把我们放到眼里吗？可不要小瞧我们五年级五班呀！

比赛正式开始了，就在抢球的时候，我和陈俊哲撞到了一块，然后老师就让我们自己踢，第一次，我们分好帮了，朱建玮却找几个人捣乱我们，真不知道他们是怎样想的，想好好踢球就加入进来，没有必要这样没有标准的来捣乱，还好这样的状况很快就过去了。第二次，世界终于太平了。没有一个人捣乱，（除了一个人——华夏杨）我们分好帮，我、朱建玮、荆培坤、陈俊哲、卢梓冉一组，其他的人一组。我们可是强强联手，打不败的，来吧！

我们踢了好一会，一直分不出胜负，在踢足球这项活动中，我和卢梓冉已经合作过很多次了，可以说我们的动作和眼神都会让对方明白我们想要做的事情，果不然我终于抢到球了，我带着球，就准备射门，一路杀开，一直往前冲，结果我轻轻一踢，哦，进了，好像是金泽宇没有守的缘故吧！该他们发球了，他们开了一个大脚，被陈俊哲抢到了，陈俊哲一不留神，华夏杨来了，来给陈俊哲捣乱，就在踢陈俊哲的球，结果，真捣乱成功了！球被别人抢到了！幸好有朱建玮，一个大泡脚，踢到荆培坤的脚下，荆培坤也要射门了，可是踢歪了，没进！就差一点点了。很精彩的“抢战”让我们踢得不亦乐乎，我们紧跟球的步伐，真的很过瘾。

我们正在疯踢中，结果可想而知，下课铃响了，我们玩了一会儿点球，就快速奔跑去教室了。哈哈！这次踢的真好玩，我们赢了。下次还要踢得比这个还爽的更爽，踢得太棒了太好了，看来我们的技术也在长进，感觉踢球真的很有乐趣。

足球训练周记 篇2

经过我们班女生奋力厮杀，我班女子足球队终于杀入决赛了。周五罗老师通知我们下午和四班进行决赛，她告诉我们四班的实力不弱，听说还请了指导老师，我们不能掉以轻心，要为班级荣誉而战。

下午第三节课后，我们在罗老师的带领下，迈着整齐的步伐来到球场，期待已久的决赛一触即发，我的心像一只小白兔一样在我的肚子里扑通扑通跳个不停，因为我也是班级足球队的一员。再看看我旁边的尹佳丽也是一脸紧张……我们班的男生倒是很兴奋不停的为我们加油，看曹子昂不停的在我们面前做着鬼脸逗得大家哈哈大笑为紧张的气氛缓解了不少，看那个平时总和我们女生作对的尹宇航今天也大改常态不时为我们做出加油的动作还有……

裁判一声哨令双方运动员进场，接着是握手，来表示对对方的礼貌，我和对方握手时对方非常用力，握的我的手生痛，好像在对我宣战“我们必胜”我用眼睛狠狠的瞪他一眼在心里说：“走着瞧”。哨声再次响起，紧张而又激烈的比赛开始了，对方先发球，对方一号先把球传给了他们的主力三号，结果三号没停住，我们班的观众男生们乘机嘘声一片，笑声一片……“喝彩声一片”我的队友李秋臻把球传给了我，我抬脚正准备射门结果皮球从我的脚边悄悄地溜走了，一脚踢空了，我不可思议的看着皮球，我满脸通红、为我的大意懊恼错失一次破门的`机会，正当我失神时尹佳丽叫了一声我才回过神来继续作战，足球像一个受欢迎的好东西，你抢我也抢，争着把足球踢进门里，突然四班的队员临门一脚，眼看就要进球门，我们的守门员一下子抱住了那个球，才使我们没有占了下风。场上的队员们都像风一样的奔跑，传球、接球、射门……不久我们就处于下风了，看四班的二号突然一脚抽射球在空中画出了一个漂亮的弧线向我飞来重重的砸在了我的肩膀上痛的我汗水直冒，我咬紧牙继续坚持，四班的攻势一浪接着一浪对我们的球门进行轰炸，……终于在四班二号、三号、七号的攻势下我们的球门被攻破了，哦耶!”四班的同学都欢呼起来。我们的啦啦对各个死气沉沉各个都一脸沮丧……比赛结束1：0我们输了但我们的队员各个都不服输都七嘴八舌说下次我们一定赢你们。

虽然我们输了比赛但这也是一场精彩的足球赛。

足球训练周记 篇3

“丁零零……”下课铃响了，同学们纷纷奔到操场，参加自我喜爱的课间活动。

我来到操作上，看见李相廷正带领几个同学在操场上踢足球。除了尔文守门员景泰渝以外，其它的可都是我们班的”足球健将”，个性是李相廷，不但带球灵活，而且射门力量大。我坐在地上，观赏那激烈的足球”大赛”。

大家见有人在踢足球，立刻围观上来。

你看李相廷正在带球呢，姚力尹和黎志立刻冲上来准备包夹，李相廷见此情形，抢先一步把球传给了在一旁的张寒堤，两人又飞奔向张寒堤，把他包夹起来，张寒堤往边线带球，姚力尹和黎志当然会紧逼不放，心想：跑不掉了吧，张寒堤。黎志又用威胁的语气对张寒堤说：“赶快把球给我，要不然……”张寒堤没有理会，用后脚一踢本来准备将足球踢到姚力尹的腿上，然后弹出界外，没想到足球来了个跨下钻球，足球从姚力尹的两条腿之间钻了过去，“跑”到了李相廷那里，李相廷见球滚了过来，立刻跑上前去，来了一个大力射门，见听”嗖”的一声，足球飞到了球门中，围观的人都鼓起掌来。

“丁零零……”上课铃响了，这次精彩的比赛也结束了。

足球训练周记 篇4

我是一个足球迷，暑假我经常和哥哥一起踢足球。

有一次，我们又踢起来球。是我先发球，我摆好了球，定了定神，使出全身力气向球踢去，足球顿时像长了翅膀似地飞了出去，在我心里暗暗欣喜的时候，还是被哥哥守住了。接下来由哥哥发球，只见他用力一踢，足球直线往我这边的球门飞，我连起跳的时间都没有，球就直接进了。哥哥得了一分。又到我发球了，想到上一次哥哥的进球，心里有点不是滋味，我狠狠地向球踢去，球进了！我也赢得了一分。

哥哥大吃一惊，心想：“他这种小萝卜头都能进球了？”哥哥看上去苦恼极了。我看出了哥哥正在为这事苦恼，我就走过去说：“哥哥，不要苦恼啦，快开始踢球！”打这以后我和哥哥都进了好多个球，过了一会儿我们的比分追到了十三比十二，我哥哥说：“只剩下三十秒钟时间，我赢定了！”我带着球过哥哥进球，但是都被哥哥一次次防住了，时间只剩下十秒了，我一个机灵在哥哥不注意他右边的时候带着球过去了，球进了！

虽然我和哥哥谁都没有赢下这局球，但我们玩得很开心。

足球训练周记 篇5

我喜欢踢足球。为什么呢？因为我在电视中看到运动场上足球健儿们一个一个龙腾虎跃，努力拼搏，为祖国争得了荣誉。我一见别人踢足球，就像小孩看见别人吃糖似的那样眼馋。

上个星期五的口算课一下课，我就与王恒博飞快的跑了下来，一上课我们完成体育老师的任务就踢球，我喜欢与雷昂一帮他跑的快，体质又好。球赛开始了，球还没落地，雷昂就一马当先，对准球就是一脚，球一落地，双方对员就一拥而上，对方的一个队员得到球，我方队员立即追了上去。可是对方的那个队员又灵巧的把球传给我方球门附近一个他们的队员，这个队员向我方球门发起猛攻，一个斜射，球向我方球门冲来，想救以来不及了，我的心似乎提到了嗓子眼了，一瞬间球已到球门口，我方守门员很沉着他看球来的方向一个‘猛虎扑食’把球抱住我长长舒了一口气，心上悬着的石头总算落地。

这时由我方发球，我把球传给雷昂，还没等落地雷昂一个凌空倒钩脚，球带着风声像闪电直射对方球门，守门员没看清，球已落网。我们的队员一片欢呼随后我们又势如破竹，一连攻进俩个球，叮铃叮铃下课，我们又以三比零大获全胜。我们带着喜悦跑回了教室。

这节课是最快乐的一节课。

足球训练周记 篇6

晚饭后，我和爸爸拿着足球来到了楼下的红枫公园。爸爸说：“我来守对面，你来守这边，谁踢的球进入草丛，谁就胜利，比赛分四个回合进行。”我说：“OK！”第一局的时候，爸爸使出浑身力气来踢球，一下子把球踢飞了起来，我吓得浑身直哆嗦，没能接住这飞球。但我相信：后来者居上！第一局爸爸以1：0获胜。事情果然如我所料：第二局的时候，我以一些小技巧面蒙骗过关，终于以1：0战胜了爸爸。这时候，我已经踢得气喘吁吁了，而且我的腿也非常酸。第三局、第四局，爸爸以飞力魔球来回敬我，最终爸爸以4：1获胜。

这一次经历告诉我：虽然暂时可以用蒙骗的'招数骗过对方，但是最后还是骗不过对方的。学本领要踏踏实实。

足球训练周记 篇7

一天早晨，我看到妈妈还在睡觉，就把她叫醒了。

妈妈大声喊到：“又怎么了？”“妈妈，你睡过头了吧？”我着急地说着。

妈妈看了看手表说：“完了，完了，要迟到了。

”她赶紧翻起来，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了学校，急忙到公司上班了。

晚上，在回家的路上。

她一直问我在学校的表现，叮嘱我要好好学习，就这样不知说了多少遍。

回到家，我把作业做完给她检查，妈妈说：“你看看这些题，是不应该错的？”我也不知唠叨了多少遍。

我的`妈妈身上虽然有一些缺点，但我还是很爱他。

因为我知道，她对我说的每一句话都是在指引我成长。

足球训练周记 篇8

阳光明媚的一个下午，空旷的草地边传来一阵喧闹，出什么事了？大家急匆匆地赶过去，作文 踢足球。

哦！原来是在踢足球呀，他们脱下衣服，放下书包，垒成球门，站好队形，便开始了一场足球比赛，“啪”球腾空而起，刚传到一队队员脚下，二队马上把球抢了过去，一队队员紧紧追赶，争取抢到了球，坐在最边上的'两个观众急得大叫起来：“快抢呀！快抢呀！”一队马上抢过球准备射门，二队马上又踢走了球，不一会儿，“啪”的一声响起，一个男孩够着头盯住球，他心里替一队焦急，情不自禁地大声叫：“快抢呀！”一队的守门员两眼盯着前方，手扶在膝盖上，准备接球，一个穿红衣服的男孩马上跑到球门后面，生怕看不到这场球赛，“咚”的一声，守门员把球踢了回去，一队接过球，向二队守门员那边跑去，小学二年级作文《作文 踢足球》。穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道：“接住！接住！”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球。“啪”——一队队员射门了，二队守门员紧盯着，又听见“啪”的一声，球被接住了，二队松了口气，一队的教练在一旁看着，下个星期便是运动会了，一队教练见到队员如此优异，笑了起来，足球像个调皮的孩子，在草地上跑动着，一次次欢呼，一次次紧张，一次次失败，一次次收获，两三个小时过去了，两队居然打了个平手。

这场比赛是多么激烈呀！

足球训练周记 篇9

我很喜欢踢足球，我也总是想在足球场上奔跑。那天妈妈看到报纸上有宁波晚报杯暑假青少年足球夏令营培训就给我报上了，7月13号开始训练，我高兴极了。

终于等到了那一天，我和妈妈坐车到了富邦体育馆，走到足球训练地——笼式足球场。我一进去就看到好多小伙伴都到了，不一会儿教练也来了。他先让我们做几个游戏，来训练我们的反应能力、平衡能力等等。不一会儿，教练教我们一些踢足球时的动作，例如带球和传球就是其中之一。带球就是用右脚的脚背去推动球，左脚再跟一步这样循环下去。传球是先把左脚平行放在球的左侧，右脚再横过去稍微弯一点腿。最后右脚用力一扫，就能完成运球了。刚开始我还不太会，到后来就慢慢的熟练了。

熟练了这些动作后，教练就让我们比赛了。我们分成两组，开始比了。不一会儿，比赛结束了，我们以3：3平局的成绩结束了今天的训练。

接下来的几节课，教练每节课都教我们新的动作：停球、高空停球、扣球等等……我每天都认真学习足球动作，我的球技一天天提高，最后终于学会了踢足球，我高兴极了！因为我学会了我最喜欢的运动项目。

足球训练周记 篇10

昨天我的一个朋友找我去楼下踢足球，已经有好多人在那里等我，我穿好球鞋，一路小跑到我们的“足球场”发现已经开始了，我加入一个比较强的球队，开始踢球。

我被分配到前锋，一支球队其实只有四个人，前锋，中坚，后卫和守门员各一各，球一开始在我的脚下，对面的前锋突然发疯似的跑过来要抢球，我利用旁边的一面墙，巧妙的绕过这个人，接下来后卫和中坚居然一起站到一条线上，虽然不符合常规，但是我很难 突破，我们的球场很窄，两个人足以防过一条线，我采用骗的方法，假装要出脚，他们很快冲过来，我乘势从他们中间突破，面对守门员，我准备起脚射门的时候，对方的后卫把我的球抢走，结果一转身装上了我们的中坚，中坚夺过球传给我，我立刻射门，但是被拦住了，所以这次进攻失败，我们退回了我们的位置。

该对手进攻，对面的前锋带球冲来，我想勾住他的球，但是没把握好时间，让对手突破了我，我立马转过身就是一脚，将准备突破中坚的对手前锋吓了一跳，我乘机将球又勾了过来，带球准备突破对手的中坚，而对手的后卫冲到中坚前，对面的先锋又和我抢球，我们的`中坚抢过球突破了对手的中坚，我准备配合，对面的后卫拦住了我们的先锋，中坚将球传给我，我迅速射门，而对面的守门员正在悠闲自得的喝水······我说他什么好，敌人气势汹汹地带球杀来，大哥你靠着树喝着可口可乐，沉稳的眸子里没有一丝慌乱的申请，我，帅呆了。

我当然不能错过这次机会，迅速起脚射门，第一回合我方胜利啦！

足球训练周记 篇11

今天，上午9：30，对我们来说是个令人兴奋的时刻，听同学们说我们要去看一场好看的足球赛。

我们全班同学在翟老师的带领下，排着整齐的队伍出发了。到了球场，我看到了好多班已经站在球场了，人多的可以用人山人海来比喻了。

翟老师让我们站好队，准备看球赛。这时候九年级的一名女同学上台宣布：“今天马村区实验学校第一届足球节正式开幕”。我想足球节是12月9日，怎么是今天呢。紧接着响起了足球进行曲，接着鞭炮齐鸣，噼里啪啦响满校园。听着足球乐曲和鞭炮声，我以为足球赛马上要开始了，但却不是我想象的那样。

我们全班今天有机会看球赛，在翟老师再三要求下，王校长才答应的，他要求我们保持安静。我们高兴得欢呼雀跃，我想我们真幸运。

终于，球赛开始了，分别有红队和黄队，红队是我们小学部，黄队是中学部。我喜欢红队，所以我就给红队加油。他们双方都有一名守门员，我想他们的守门员肯定都是可厉害的。双方的队员在操场上飞跑着抢球，再看看守门员他们更是高度紧张，害怕一不小心对方把球踢进来。红队进球的那一瞬间好精彩啊，可惜废了好大的劲没有进去，被黄队的守门员给踢飞了，好可惜呀。

这时，黄队冲上来一名猛将要进球，他是九号，他领着自己的队伍，打个红队措手不及，红队的守门员奋力出击，把球体出界了，他们打得真是不可开交，非常惨烈。最后还是我们小学部赢了。我真替他们高兴。

足球训练周记 篇12

细细的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，胖胖的，你知道这是谁吗？哈哈！这就是我的父亲，他特别爱踢足球，而我，就是他的铁杆粉丝。

一天，我在大朗中学看父亲的`球赛，我父亲的球衣是10号。开始了，10个队员和父亲一队。敌人先发起进攻，父亲是左前锋，球队还有一个队员是右前锋，他们包围了敌方的前锋，右前锋一下子抢了这一球冲上了敌人的"基地"，传球给父亲，父亲一球射过去，刚好，守门员想扑过来的时侯，结果摔了个嘴啃泥，球进了！笑得我合不拢嘴，后面还有更精彩的呢，等着吧！

敌人有点不服气，商量着怎么打赢我们队。下半场开始了！我们先攻，父亲还是前锋，一直在前面的就是我父亲。忽然，敌人用一个招数把球给抢了，我们急得像热锅上的蚂蚁。可是，一名球员想抢球，但又抢不到，幸好我们队有防御，可不起作用，因为防守的人一不小心摔了一跤，所以敌方的球进了门，1比1打平。

加时赛开始！我们队又派父亲上场，我心想，这个胖父亲又上场了，赶快进球吧！敌人先攻，我父亲一直往前冲，与我们队五个球员配合进攻，终于有机会了，敌人想攻我们时，突然我队一名队员冲上去把球抢了回来，传给了父亲，父亲用一个"狮子摇头"，把敌人打得落花流水，我高兴得跳了起来。

最后，2比1，我们队赢了！而且，个个都夸父亲是个厉害的足球队员！

这就是爱踢足球的父亲！

足球训练周记 篇13

今天晚上，我和一群好朋友到老年活动中心的空地上踢足球。

开始比赛了，我们队和那些“高手”开始火拼，“毛毛虫”决定给我们一个下马威，全部力量集中在脚上，用劲全力，一脚踢了过去。球如一只巨鸟，朝我们球门飞来，眼见着球就要进门了。我冷哼一声，如一头疯牛般冲向足球，一脚狠狠地踢向足球。“砰”球又如一枚导弹飞向球门，快速地飞进了球门，“耶”我们的欢呼差点把月亮震成碎片。

“毛毛虫”冷眼看着我说：“再来。”他一脸的不服气。

“Yes。”

“来吧。”他的眼睛瞪成了大铃铛，“你别得意。”

“你别以为有希望，菜鸟。”

你瞧，我们还没开打，就已经开始眼战了。

“你先发球。”我打破了沉寂。

“好。”他“一佛升天，二佛成仙”，一脚就把球踢向了天空。球像一颗子弹射了过来，那速度真快啊。

“不自量力。”我一个”倒挂金钩”球飞到了他们的球门，我又得了一分，我们互相拥抱。

我一踢，他一脚。我们就这样踢来踢去，打成平手，最后，我得到了生死一球，我憋足劲，脸红通通的，向后跑了几步，之后我一脚将球踢向了足球。球飞了出去，我们的目光都集中在球上，足球就像哪吒的风火轮一般，直达对方球门。球进了！我们赢了。

眨眼间，已经8：30了，大伙儿依依不舍地回家。

关于喷泉作文13篇

优秀的作文到底好在哪里呢？作文是在写作中表达自我展示个性和思考能力的好方法，写作可以锻炼我们的写作技巧。一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，接下来和大家分享一篇关于“关于喷泉作文”的精彩文章，相信我这些资源可以提高您的竞争力！

关于喷泉作文 篇1

1、渐渐地,水停了下来,顿时周围变得鸦雀无声.突然,像花形的四个喷泉涌出来,好似四位婀娜多姿的姑娘正甩着头发玩呢.最精彩的一幕是它们一起流,在地灯的照耀下喷泉闪着五光十色的颜色：红的,黄的,蓝的,紫的,绿的,简直难以想象用什么来形容.

2、大喷泉旁边,有几个小的低矮的喷泉,从同一个地下水管喷出后,就奔向了四面八方,形成了一朵盛开的玫瑰花,而旁边的那一朵,真想五彩缤纷的菊花,太漂亮了!

3、广场上人山人海.当大钟敲响第八下之后,广场上空突然响起音乐.随后水下各色霓虹灯亮了;紧接着水管里蓦地喷出了水来,喷泉是圆形的,正中那股水变成了荷花形,围绕着喷泉的外围一圈冲出了一排高高的水柱.中间的“荷花”随着音乐的节奏跳起舞来.时缓时急,时高时低.而外面那一圈水柱屹立在那儿像卫士似的.优美的音乐换了一首又一首,喷泉也不断地变着花样.水柱时而变成绽放的菊花;时而像含苞的荷花.跳跃的喷泉随着音乐像一群小姑娘在翩翩起舞.突然,随着“青藏高原”这首节奏感极强的乐曲响起后,温柔的水柱也突然变得活跃起来.它时而像个淘气的小男孩东奔西跑,时而像顽皮的小猫上蹿下跳,当这首乐曲放到最后一句时,所有的水柱全部往中间汇成一股巨大的水柱,猛然喷向高空,又突然飞泻下来,真是“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”啊!乐曲一停止,“唰”的喷泉戛然而止.

4、过了一会,最高的喷泉从地面的水管处戛然而止了,而已经喷出的水柱就从半空中很快变成了大大小小的水珠,从空中散落,它们一定在想,这是我今晚最美的时光了,结果还没有到达最高处看风景,真倒霉.仅仅过了几秒钟,随着音乐响起,高高的喷泉又重新喷出,此时,在灯光的照射下,我竟然看到了一道五颜六色的彩虹.经典爱情语句.

5、过了一会儿,喷泉中心点“哗”的一声涌出了一股清新的水流,慢慢地冲向了天空,而且不停的摆姿势,像一位魔法师一样.

6、“姐姐,快看!那边有几个喷泉在扭扭腰呢”,顺着弟弟指的方向望去,的确有几个在晃动着、左右摇摆着的细喷泉,真像一位位美丽苗条的少女,扭动着柔软的腰肢,跳着优美的舞蹈.

7、今天晚上,我从朋友家回来,看见广场上都是水,一看,就知道今晚有喷泉.我走了过去,看见水花四溅,大家都开开心心的.有的在广场旁吃着棒棒糖,悠闲地看着美丽的景色;有的围着喷泉跑,在喷泉里玩老鹰抓小鸡;还有的在喷泉里,跑来跑去全身湿透了,这让我想起了以前的一件事,我和最要好的两个朋友在喷泉旁玩,觉得不够爽,就冲进了喷泉里,哇!我和朋友们尖叫了起来,我们体验了一次前所未有的感觉,然后,我们穿到喷泉中心,我们成了“万众瞩目”的“明星”了,那时,我们非常狼狈.大家惊奇地看着我们,个个脸上都露出惊讶的表情,然后,我们回家都被骂了一顿.我想着想着,才知道,该回家了.不管结果怎么样,我下次都不敢了.名师点评：从内容看,作者描写的是一次看喷泉和回忆以前看喷泉的经历,描写了喷泉广场的周围环境,烘托了喷泉这个中心景物,写得很不错. 但是作者对喷泉的样子却只字未提,作文的主题是“美丽的喷泉”,作文内容和主题还是有一定的出入,如果能对喷泉加以描写,写出喷泉的美丽那就更好了.

8、流了一会儿,旁边那几个小口便接着流出了清水,往中心点流着,像在浇花.半晌,中心点与其他小口一起涌上,你流了他流,他流了你流,像接力比赛,玩得可开心了.

9、喷泉四周有许多花草树木,围成一个圆圈,犹如许多不同民族的小朋友手拉手唱歌呢!喷泉中心有一个大口,旁边也就有一个一个的小口,像花蕊一样.周围有四个想花朵一样的形状,还有四个像浪花一样的形状,好看极了.

10、喷泉形态变化莫测,有的如耸起三座雪山;有的如隐伏巨鲸喷珠吐晶;有的像云雾飘落河面;有的像银装舞女翩翩多姿;有的喷泉东西两头出现抛物线体,形似河中的一座水晶桥;有的泉柱突兀高达50公尺,像微缩的珠峰,美不可言!

11、诗城广场最亮丽的地方还是人工喷泉.喷泉共有三个,一个大的,两个小的.大的喷泉是从广场的下面往上面冒,喷泉的花样很多,有时喷泉中间会出现一条路,两边的就冒呀冒,你走在中间,欣赏着各式各样的花样,会感到心中无比的欢快.大泉有很多花因样小泉也不甘示弱,花样比大泉还多,有时像一把长长的利剑,有时像一簇簇烟花,有时像微微细雨.

12、晚上,妈妈带着我和弟弟去世纪广场散步,刚走到广场边,弟弟惊奇地喊道：“哇,快看,喷泉开了”.我抬头一看,果然,久违的喷泉开放了!我和弟弟以赶超刘翔的速度飞也似的跑了过去.还没到喷泉前,就听到了优美的音乐和“哗哗哗”的声音,满头大汗的我也立刻感觉到了一丝丝凉意.喷泉最高的有几层楼高,喷出的一个个水柱围成了漂亮的圆形、菱形图案.喷出的水像一条条银光闪闪的长龙,有的直直的射入空中,有的稍微偏右或者偏左,这样,它们到空中以后变成水珠落下时,两个喷泉就顶住了头,无数个小水珠也好像手拉手从半空跳下.一些调皮的小朋友,调皮地专门钻到喷泉边,任凭水珠落在他们身上,引得他们发出欢快的笑声……

13、我听到了美妙的音乐声,再走近,看见了一片好美的喷泉,喷泉随着音乐在跳舞,时而像绽放的菊花,时而像含苞的荷花,时而像一群小姑娘在翩翩起舞,时而像淘气的小男孩儿东奔西跑,时而还像顽皮的小猫上蹦下跳,当这首曲子放到最后的时候,所有的水柱全部往中间汇成一股柱,喷向高空,又突然飞泻下来,真是 “飞流直向三千尺,疑是银河落九天.”

14、星期四,我们去春游,那里有一大片水,都是由喷泉组成的.云台花园正在举办第十七届花博会,我跨进云台花园的大门,觉得比以前的云台花园更加美丽了.听说云台花园有一个喷泉,于是我就去看喷泉.喷泉在一条湖的中央,可走上一旁的亭子,就觉得喷泉太壮观了.只见泉从一根根又长又黑的喷管里喷了出来,向上喷了几次,就有的水在半空中飞快地转了个圈,好像聚宝盆上的光圈,动来动去,好像在向人们显示出自己的美丽.

关于喷泉作文 篇2

有一天傍晚，我，妈妈和小弟弟去中心花园玩，走到半路我就听到了哗啦啦的流水声。

我们走近一看，哇!喷泉开始了!那喷泉时而喷的得很高，时而喷得很低，有时候像一颗爱心;有时候像一条巨龙直冲蓝天，眼里闪着凶狠的光芒;有时候像一朵亭亭玉立的荷花;有时候像一个正在觅食的水母;有时候像一位正在戏水的仙女;有时候像一朵座雄伟的堡，处处透着威严!

我和妈妈看的津津有味，眼睛应接不暇，小弟弟也瞪大了眼睛，仔细地看着，还不时地传出咿咿呀呀的声音，一边还手舞足蹈。眼角一瞥，瞧见了一只孤单的身影，那一支喷泉好像和同伴走失了似的，默默在一旁喷着池水。

过了一会儿，妈妈说要回去了，我立刻反抗，没办法，妈妈只好让我再看一会儿!不得不走了，我还是有些留恋，走到半路时，我还是忍不住再次看了一眼远方的喷泉。 回到家里以后想起那喷泉的美丽，心里的失落感便烟消云散了，只留下甜蜜，久久回荡在心间。

关于喷泉作文 篇3

星期三的晚上，我和爸爸？妈妈一起去政府观赏著名的音乐喷泉。

一路上，两旁的彩灯流光溢彩，各种商店的灯都为了庆祝国庆节的到来发出了耀眼的光芒，从远处看像一颗颗明亮的小星星。

来到政府，政府人山人海，音乐喷泉还没有开始，大家都盼望着。

七点钟左右，政府响起了音乐，喷泉开始了，水柱立即喷了出来，有的像一颗颗子弹发向天空，有的喷到空中，又像流星一样落下来，还有的像花朵一样向四处散开。过了一段时间，只见一根水柱喷到几十米高，又像瀑布一样倾泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”，最后又像雾一样飘走了。其他的像一名名跳高的运动员使劲往上跳

，争先恐后。又过了一会儿，水柱像一位小姑娘一样欢快地跳起了美丽的舞蹈。

这时，一群小孩子无拘无束地钻进喷泉。有的用自己的小脚丫堵住一个个的喷泉口，有的站在喷泉下痛痛快快的洗了个澡，还有的用自己的水枪与别人展开了水枪大战。过了几十分钟，大家身上都水淋淋的，像个“落汤鸡”。直到音乐喷泉结束了，我们才依依不舍地离开了。

音乐喷泉真美丽！

关于喷泉作文 篇4

南昌县莲塘镇是我的家乡，在我们家乡有一个喷泉广场。

我的家乡空气很好，风景也很秀丽。在我的家乡，我最喜欢的就是广场上音乐喷泉了。

当夜晚来临的时候，人们都纷纷走出家门，来到广场上纳凉，顺便等着音乐喷泉。

当手表的指针刚刚走到8点，一阵高昂的音乐就响起来了，随着音乐，喷泉中的水也喷了出来。

在喷泉池中不仅有一个喷头，而是由很多喷头，从这些喷头中喷出了一道道水柱，从四面八方喷射出来。

随着音乐的旋律不同，这喷泉时而如一条银龙直冲云霄;时而如飞鱼般互相交错着飞跃;时而如大雁展翅高飞……

喷泉不但形状奇特，颜色也五彩缤纷：红的、黄的、粉的、绿的、蓝的、紫的……似乎形成了水的`花海，让人仿佛身处仙境，眼花缭乱。喷泉伴随着音乐忽上忽下，翩翩起舞，犹如一群亭亭玉立、穿五彩衣裙的少女在跳着优雅的舞蹈。当音乐逐渐升高时，喷泉像一把把利剑插入天空;当音乐慢慢降低时，喷泉像仙女般轻盈地降落凡尘，又如同一朵朵鲜花开放在地面……真是美丽极了!

这音乐喷泉真的很漂亮呢，你喜欢么?

如果你喜欢的话，欢迎来我的家乡一起看这个音乐喷泉哦。

关于喷泉作文 篇5

美哉！壮哉！这哪里是公园，鲜花飘香，好果饱腹，分明是人间仙境。壮哉！美哉！这怎能是喷泉，水流不息，汩汩涌现，真个是红尘瑶池。这喷泉历史很长，人们都说有五千年了，五千年，泉水喷涌着，喷涌着，有时候水柱不是那么大，却从未间断。世界上，添了个带来湿润留下清新的祥物；公园里，多了个贡献清凉造福众生的景观。

喷泉与泉水都是灿烂的，都是辉煌的。自私的人尝过泉水，心胸开阔，有了“大道之行也，天下为公”的理想；死板的人尝过泉水，逍遥自在，有了“人能常清静，天地悉皆归”的境界；烦恼的人尝过泉水，离苦得乐，有了“色不异空空不异色”的感悟。

这三口水陶冶身心，让人感觉深刻高远，万分享受。其实人们喝了好几口水呢，每一口的滋味都不同，但同在这喷泉的泉水中共存，各有其妙，守护这喷泉、创造这泉水的，是种花的姑娘。种花姑娘勤劳智慧，生得沉鱼落雁、闭月羞花，美丽动人，观之赏心悦目。她有着坚韧不拔的品格，放下一切的坦然与乐观，面对困难从不低头折腰，总是不屈不挠，在天地之间永生。

霹雳大，大霹雳，晴空万里变暴雨。呜呼哀哉！这泉水为什么少了，还发出阵阵恶臭？

呜呼哀哉！

这喷泉为什么残了，还遭受种种破坏？那吃了禁果的壮男壮女，肆意捣乱，毁了别处还不够，对喷泉也拳打脚踢，就连那寻找仙丹的童男童女，也来踹上几脚，轻蔑地嘲笑这没落的庞然大物。那口口的美味、口口的香甜，今在何方。

柔弱的种花姑娘，也就遭到了欺凌、羞辱，似乎谁都能侵犯她，娇嫩无比的弱质任由摧残，累累伤痕布满了身躯，血与泪充溢眼眶，然她发出的微微呼吸，却丝丝不断。种花姑娘是什么人？要知道，她可是经过大灾大难的！很快，她就重整喷泉，还找来尝过能有“解放全人类”的理想的新泉。渐渐地，喷泉与泉水的情况好了起来。

好是好不少，可这喷泉的残，还是存在，这泉水的少，还待解决。种花姑娘越来越幸福，却还有各种痛苦。她那过上更好生活的梦想，仍在追求当中；她那走向碧海蓝天的壮志，仍未实现。有一个商人贪图她的美貌，想把喷泉搞得更残，这样她就不得不离开喷泉，可以把她占为己有了。“你的泉水怎么这么少？人们来到你这里，都是为喝泉水，如果泉水少了，谁会尊敬你？不如拆除喷泉，让泉水自由流淌，人人都喝到很多很多泉水。我还可以把你的泉水卖个好价钱。”商人说。他戴着高高的礼帽，长着大大的鼻子。

商人拉起种花姑娘的手，走不了几步，种花姑娘的另一只手就被一个官员拉住。“一直守护喷泉的姑娘，要是外人看到你的喷泉残破，你就失去了尊严。你还想再过那种被欺负的日子吗？赶快把泉水截断，让喷泉免受冲刷，大家都看到很棒很棒的喷泉。我还可以帮你管理你的喷泉。”官员说。他大腹便便，穿西装打领带，贪恋种花姑娘的美好，想一直拥有。

这篇状物的散文，作者运用听觉，视觉和触觉描写了优美的水声，触摸到泉水时的沁凉的感觉以及微风轻拂下的波光粼粼的水面。同时运用诗化的语言，加之充满想象与韵律的美，表达了对泉水的赞美和喜爱之情。

关于喷泉作文 篇6

天一广场位于宁波最繁华的东门口，那里游人如织，风景柔美，尤其是音乐喷泉吸引了许都游客流连忘返。

我来到天一广场看音乐喷泉。那里早就人隐士海，大家都在翘首盼望音乐喷泉的开始。突然，广播里响起了音乐，整理时，水池里的喷泉抖动起了身子，时而高，时而低，时而缓，时而急。水池里冒出了良多小水柱，晶莹剔透，有的像春笋拔地而起，有的像菊花心然怒放。音乐越来越激动慷慨，喷泉也扭得越来越疯狂。突然，五光十色的霓虹灯亮起了，映寸得绚丽多彩，看！那边的喷泉直冲云霄，像一条银色的飞龙腾空而起。那喷泉有时涌起一堵两米多高的水墙，有时像天女披发花，有时像一个个姑娘翩翩起舞。淘气的孩子看见了，跑过去像玩个愉快，我见了了忍不住走过去，伸出手，只见那一个个小水柱喷到了我的手上，凉丝丝的，我整理时感到一阵惬意。

天气已晚，可游客们还游兴正浓，不想回家，大家都在享受喷泉带来的美妙之夜。

关于喷泉作文 篇7

星期天吃过晚饭，我和爸爸一起去奚仲公园看喷泉。

黑色的夜幕笼罩着奚仲公园，树啊，花啊，草啊……都躲进夜幕里睡觉了。

奚仲公园里，这时候却热闹非凡。人们从各方赶来，聚集在小湖前，兴奋地等待着喷泉的到来。

平静的湖面像一面光滑的镜子，辽阔、静默。我焦急而又耐心的等着、盼着，嘴里不停地问爸爸：“喷泉怎么还不喷啊?喷泉什么时候喷啊?”

“别急、别急，”爸爸说，“8点会准时喷射的。”

激动人心的时刻终于到来了。刚才静寂的水面突然间变得热闹起来，只见水池中心喷射出一条笔直的水柱，在周围灯光的照射下，明晃晃的，犹如在黑夜里立起来一艘水晶船。顿时，人群欢呼起来。

一瞬间，水柱在顶端分成两股，像两条游动的长蛇;又像两串晶莹剔透的珠花。我不由得也跟着人们连声叫起好来。

随着“哗”的一声响，主喷口周围的十个小喷口也突然间喷出高高的水柱，这十条小水柱也在顶端分叉，一起环绕在主水柱的周围，像元宵节盛大的焰火一样。那景象真壮观!

此时，喷泉前人山人海。大家都被这壮观的景象所震撼，人群又沸腾起来。

直到喷泉停止喷射很久了，我才随着慢慢散去的人群，依依不舍的离开奚仲公园。可刚才那壮观的一幕却永久的刻在了我的脑海中。

关于喷泉作文 篇8

女孩子，情感总是细腻，就像那暖暖的温泉水，总能渗进细小的石缝；女孩子，总该哭，或喜或悲，犹如那温泉水，在泡的人，上面是凉的，下面却异常火热；女孩子，很多是温柔的，宛如那潺潺的泉水，从身间流过，仿佛一双纤细的手，抚摸着你细滑的皮肤、已经温暖的心房……它，绵绵地淌着，细细地流过，慢慢渗进你的身体，透进你的心……缓缓，缓缓……潺潺，潺潺……

放假了，父母带着我和家人一起去黄山泡温泉。到了那里，换好泳衣，穿上拖鞋，披起浴巾，和家人上山去了……

放眼望去，翠绿的山野已变得枯黄，偶尔可以看到几处雪白的黄土地，不禁打了个寒颤，连忙找了个池子，下了水。

暖暖的温泉水，倒影着山的影子，我坐在影子上，环顾四周，吸几口空气——清新的空气里散发着山涧野花的香味，莫名的小草随风摆动着，不时也化来淡淡的草芥香气。我轻轻仰起头，仰躺在水里，并不很深，可以感觉到水的温度。我把头发埋进水里，任由泉水冲刷。流动着的泉摆弄着发，我看着天空，一片蔚蓝上面镶嵌着几朵靓丽的云——穿着白袍子，一动不动地立在那里。就像是嵌在天上的。可是，风一吹，就散了，再也拼不到在一起，稀稀落落的，各自一方。我看厌了，就做起身子，头发上的水陆续地滴下，混着泉水……冲——走——了……

“妈。”我晃了晃妈妈，“我们去‘玫瑰池’好不好？”

“你想去泡‘玫瑰澡’吗？”妈妈笑了笑，眯起了双眼。“对啊！”我点点头，“那个池水白白的，还漂浮着红色的玫瑰花瓣，好好看的样子对不对？”我刚刚说完，母亲就站起了身子：“那就走吧！”……

我坐在石头上，整个人浸在水里。乳白色的水缓缓地淌着，稀稀落落地散发着玫瑰的幽香。我摆弄着花瓣，脸上露出了欢乐的笑容。然而，在笑容的下一秒钟，我渐渐地沉默了，望着满池的水，沉默了……“17、18、19……20？”

“不。20号就报名了。要交作业了。”

“就是呀！”我叹了口气，“哥哥，你说时间过得快不快？”

“嗯？怎么说？”

“一会儿就放寒假了……一会儿寒假就过了。总觉得日子还很长，可是在觉得日子很长的时候……又一年了。”我渐渐低下头，若有所思地低下头，“我现在五年级，再过一年半就初中了，到时候好朋友一定会冲散的！运气好还会留两个，可也只是少数呀……”

“不还有一年半的时间吗？好好珍惜吧！”哥哥摸着我的头说。

“哥，其实时间过得很快的.……转眼……就过去了。”我的声音越来越轻，以至于后半句消失在了空气里。

“我不想失去那些朋友。我不想长大。”

泉水依然流着，淌着。只不过它加快了，带着小学生活，加快了……

关于喷泉作文 篇9

黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的的朝霞太阳公公用他那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满大地我来到花园旁，看见池塘里的一股喷泉突然涌出，可把我给吓坏了我连忙退步三分，站在远处静静地注视着它

池塘中间有一股大泉泉水从池底涌出来，跃出水面半尺多高，在有些浑浊的池水中汩汩流淌周围的景物倒映在泉水中，随着水波荡漾小鲤鱼时而群聚，时而散开，时而钻入水底，时而跃出水面……在水中生活得相当快活！

池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途像一个英勇的伞兵，打开降落伞，跳入了池塘真像一串珍珠在水里斜挂着；有的出水率特低，半天才吐出一个水泡，他们先是大大的，然后扁了一些，慢慢的开始有了姿态，有了形状随着那一股气流，摇动上来，碎了；看，又来了一个！有的好几串小碎珠一起挤上来，像一朵美丽的珠花……比那大泉还好玩！

这些喷泉，从清晨到夜晚，老那么翻滚你立定呆呆地看三分钟，便会觉察到他们的美丽他们永远那么纯洁，永远那么活泼到了冬天，还会有一缕缕雾气在喷泉旁萦绕飘荡，使你不由想起一种似乎神秘的境界

关于喷泉作文 篇10

有一天，我和爸爸妈妈来到了西湖欣赏音乐喷泉。哪里的音乐喷泉美丽极了！我就来介绍一下吧！

西湖的音乐喷泉色彩艳丽，一会绿油油的，一会黄澄澄的，一会半白半蓝的，一会半紫半粉的。蓝莓蓝、香蕉黄、桃子粉，这些颜色音乐喷泉都有。还有一些说也说不出来，见也没见过的颜色。

形状也有很多，一会从水面出现了一座大门。那大门里仿佛有一个学校。里面有许多孩子在玩耍、跳舞、跳绳……放学了！许多孩子快乐地走出大门，跑到爸爸妈妈的怀抱里。

又一会，又变成几位仙女，看她们正在弹琴呢！过了一会，仙女们站了起来，她们去到了舞厅，瞧！仙女们跳得真好呀！

又一会，出现了一片乌云，看起来要下雨了呢！下面的池塘里的鸭子说：“要下雨了！要下雨了！”

啊！西湖的音乐喷泉真美！

关于喷泉作文 篇11

星期六，我和爸爸妈妈一起去常州北站观赏十分壮观的音乐喷泉。

一进观赏喷泉的大草坪，我就尖叫着：“怎么有这么多人？难道不是看音乐喷泉？是看跑步比赛？”不过，当我看到河中间的喷管时，就什么都明白了，还没等我反应过来，喷泉就已经开喷了。它们一会儿变成一朵鲜艳的花朵，一会儿组成一个个五颜六色的汉字（这也有激光的功劳），有时还会像一个小女孩一样跳起舞来呢！一首歌曲结束后，广播响起了《泰坦尼克号》的主题曲，所有的喷泉直射云霄，五彩缤纷的光在水中跑来跑去，好似一艘船在海面上探险。喷泉跟着音乐的'节秦摇摆着，连我也跟着它们动了起来，最吸引我的是所有的喷泉一气冲天，那气势足以让人心跳，突然，奇怪的事发生了，水面上燃起了一股火焰，把我吓了一跳，后来才得知是天然气帮了它。

时间过得真快，一转眼几十分钟的音乐喷泉表演结束了，我从中感受到了科学和人民智慧的无穷力量。

关于喷泉作文 篇12

喷泉中间是一座假山，假山形状奇特，就像是站立着的几个人，正仰望着蔚蓝的天空。假山上还长着爬山虎，爬山虎的叶子有的呈深绿色，有的呈碧绿色，刚长出来的叶子是紫红色。假山上还有一棵小黄葛树，大多数叶子是才长出来的新叶，紫红紫红的，只有少数叶子长成了绿色。

水池里还长着一些非常漂亮的睡莲，圆形的叶子碧绿碧绿的，就像一个个绿色的圆盘。叶丛中开着几朵睡莲花，非常娇艳，尤其是那黄色的花蕊，给睡莲花更增添了几分妩媚。

喷水池四周是花瓣形的花台，种着一些奇特的花草树木。瞧，有叶子长得像利剑的剑兰。有树冠像一个大圆球的海桐，如果你仔细观察，还会发现有的海桐叶子上有一些雪花似的小斑点。还有两种花，一种是胭脂花，一种是满天星。胭脂花看上去有点像喇叭花，是红色的。满天星显得非常清秀，一朵朵像星星的紫色小花非常娇贵，漂亮极了。

如果说整个喷水池是一朵花，那么，喷水池里的假山和睡莲就是名副其实的花蕊，水池四周花坛里的花草树木就是花瓣。

虽然这只是小小的喷泉，但是它很美丽。

关于喷泉作文 篇13

西湖音乐喷泉坐落湖滨三公园边，全长126米，就这喷泉给西湖增加了不少风景。

黄昏6点30分，咱们来到了音乐喷泉口前只见摩肩接踵，风雨不透。咱们跟跟着人群慢慢地走进了音乐喷泉。7点遽然响起了音乐，原来是音乐喷泉开端了。眼前一束束高高的喷泉映入眼帘。我站在那，一阵阵清风扑面而来，如同特别赶来给看喷泉的人凉快一下，给他们解解烦恼，让他们看得更好。忽然，音乐的旋律变了，喷泉也变了，它的色彩飞快地换着，刚刚仍是红的呢，但是一眨眼就变成了绿的了，一瞬间又变成黄的了……真是五颜六色。

过了一瞬间，呈现了像莲花似的喷泉，又看见了网格似的。喷泉上下跳动，慢慢得音乐来到了高潮，一束喷泉比一束喷泉高，在场的人们都情不自禁的拿出手机，统统把这画面录了下来，过了一瞬间，音乐的旋律舒缓下来了，喷泉也跟着音乐舒缓了。直到音乐完毕，喷泉也完毕了。

这便是令人恋恋不舍的音乐喷泉。

2025关于环保的作文(通用13篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写13篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于环保的作文，欢迎阅读与收藏。

关于环保的作文 篇1

今天，我在报纸上看到了一幅漫画《文明——只差一步》，深有感悟。

这幅漫画讲述了，两个小主人公——小兰和小明在放学的路上，看到了一个垃圾桶，旁边有很多垃圾引来了许多苍蝇和虫子。小兰看到之后非常惊讶，她捂住嘴巴弯下腰打算把垃圾清理干净，可看着那么多垃圾，小兰想仅凭一己之力，要打扫到什么时候?于是小兰转身说：“小明，快来帮我一起捡垃圾。”

小明挠了挠头，忽然眼前一亮说：“你捡了起来，下次那些人还会再扔的，你先捡，我再想一个更好的办法，小兰听后点点头他们开始分工做事。小明从书包取下笔墨，在纸上写下了整齐的大字：文明——只差一步。这时，小兰也捡好了垃圾，他们俩一起把这幅字贴在垃圾桶上，以提醒路人注意。

读了这个故事，我不禁思绪万千，连两个小同学都懂得的'道理，一些大人却不懂。人类的一小步，就是文明的一大步。我坚信，只要我们时刻提醒自己，克服惰性，一定会跨出文明的一步。文明和不文明虽然只有一字之差，但意义却有天壤之别。我们要从身边的小事做起，就一定可以克服懒惰，加强环保意识，成为一名文明的小卫士。

保护环境，人人有责!

关于环保的作文 篇2

公园是个美丽的地方，但总有那么几个人故意破坏坏境，有的人在乱扔果皮，大人随地吐痰等等，看来热爱环保的责任真的很重要。

看到这些景象后，我到了公园管理处，领了扫把和簸箕，划分了区域后，我们就开始举动了。

我边扫地边寻找不文明的行为，找呀找，没发现目标，怎么“丢炸弹”呢？于是我再仔细地搜查。突然，我看到一个叔叔往地上吐痰，不会是我眼花吧？于是我脑子重新“倒带”，来了一个慢镜头特写：一个叔叔转过身来，嘴巴动了一下，舌头顶出痰，“啪！”——一口痰掉在了地上……

我连忙过去，对那位叔叔说：“叔叔，你以后可不可以不要随地吐痰？”那位叔叔不好意思地说：“好嘛！”“那你能不能把刚才吐的痰用纸擦清洁？”“这……这…”叔叔犹豫了一会儿，不好意思地走了。

我们只有一个地球，地球是我们生活的`地方，只有我们每个人热爱我们自己居住的环境，那么我们的生活才会越来越美好，热爱环保，人人有责。

关于环保的作文 篇3

尊敬的环保局局长叔叔：

您好！

我是桐乡市实验小学教育集团北港小学601班的一名学生。现在我们桐乡的环境不是很好，为了使我们桐乡的环境更好，我诚恳地向您提出以下建议。

我们学校的旁边有一条北港河，这条北港河的周围原来是很美丽的，但是因为有些人故意去撞那些护栏，使一个个护栏掉在了河里。据我们的老师说，修一个护栏要花上几千元，一修就花掉几万元。可是有些市民仍旧故意去撞那些护栏，使这些护栏一次又一次地掉在了河里。我建议应该在附近装一个电灯，在电灯上装一个xxxx机，把那些人的做法拍下来，放在桐乡电视台上，再找到那个人，让他把护栏修好。

我们现在有许多居民都养了小狗，每到傍晚，人们都会走到北港河畔遛狗，那些小狗都不讲卫生，经常随地大小便。当我放学路过北港河时，经常看见那绿油油的草地里“藏”着一堆狗屎，北港河旁的洁白的小路上也有着一两堆狗屎。有一次，我连续3次看见一位清洁工用扫帚拼命地扫地上的一堆狗屎。可见狗屎不是很容易扫掉的。我建议在小区里建一个狗的游乐场，工作人员看到狗屎及时整理。

我们放学时有许多汽车和老式的助动车都停在了我们的校门口，不但影响了我们的放学秩序，还使我们闻道了许多废气。当一辆老式的助动车开动的时候，那废气是浓得不得了，开到200米外还闻得到。这废气污染严重地影响了我们的空气质量。我建议把这些老式的'助动车里的排放器重新组装过，使老式的助动车不再排放那污染环境的废气。

我们小区里的垃圾桶没有建筑垃圾和生活垃圾的垃圾桶分类，只有一个大的垃圾桶，建筑垃圾都丢在垃圾箱旁，我们丢生活垃圾的是时候就不能丢到垃圾桶里面，就丢在垃圾桶外面，别的人看见了也丢在垃圾桶旁，使丢在外面的垃圾堆积如山，引来许多只苍蝇，这样使人们更加不想把垃圾扔进垃圾桶了。我建议把建筑垃圾和生活垃圾分类处理。

现在我们桐乡的经济越来越发达了，可河水也越来越脏了：北港河里的上漂浮着杨柳叶子，我家附近的小河里满是死鱼。我知道你们已经禁止工厂排放废水，但是有些工厂还在偷偷地排放废气，使我们原本清澈的河水受到严重的污染。

环保局局长叔叔，“保护环境人人有责”不是一句口号，而是一个行动。让我们改掉以上的陋习，创建一个文明、环保的桐乡吧！

祝

工作顺利！

关于环保的作文 篇4

21世纪的今天，生活在地球上的人们终于知道节能环保的重要性了。因为那是为了我们自己，为了我们赖以生存的地球而节能环保。

节能环保，刻不容缓。从我们的身边做起。就在前不久国家就规定了从6月1日起各大商场不准用塑料袋，如果东西多的话可以用自己带来的袋子或者够买可再生利用的.纸袋。这样一来就可以慢慢地的让“白色污染”不再继续蔓延在各个城市。

在我国缺得最严重的就是水和电了。这儿就有许多节水、节电的小窍门。

家中如何节约用水呢？我们可以在抽水马桶的水箱里放上一块砖头，这样水就会流的比以前少。我们洗脸洗手用的水可以用来冲马桶，洗完菜、淘完米的水可以用来拖地，浇花草树木，让水得到多次循环利用，既省钱又保护了环境，真是一举两得！

说完了节水接下来就说说如何来节电。家中的饮水机常年开着，这样365天，天天待机着虽然用电量小，但还是耗电着，所以可以在我们需要的时候开出来比较好。夏天，天气炎热，家家户户都开着空调，开空调时尽量开到26℃以上，如果所有人家都这样做，全国节约的电就可以上亿度。在家不要开“无人灯”，灯最好选用节能灯。

出门在外时，尽量乘坐地铁或公共汽车。人人都要少开一天车，男士们少抽一包烟，让我们的空气变得更加的清新，大自然变得更加迷人、美丽，让我们每一个人心情变得更加舒畅，让人类与自然和谐共处！

美丽的家园需要你我他——我们大家一起去保护，一起去创造，只有从一点一滴做起，我们赖以生存的地球才会从“黑暗星球”变回那个纯洁美丽的“蔚蓝星球”。让我们一起努力起来吧！相信胜利永远属于我们这些有恒心、有毅力的人！

关于环保的作文 篇5

地球是茫茫宇宙间已知的一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说这艘船的沉没与自己无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。生态不分民族，环保跨越国界。保护地球家园是我们全人类的责任，我们决心投身保护环境、建设地球美好家园的崇高事业中去。

现在，某些地方即使是在公园，人们也没有保护好环境。例如，今天早晨，我到四海公园去呼吸新鲜空气，一位小朋友在前面一边走着一边吃着香蕉，吃完香蕉之后，他随手就把香蕉皮扔到路边。路边已不仅仅是一两处肮脏的地方，果皮纸屑引来了苍蝇嗡嗡地吵闹。虽然环卫工人每天都要清扫公园的小路，可是每天的垃圾仍然不见减少。

一位老奶奶走了过来，她蹒跚的脚步走得有点吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝偻着身子蹲下来，想把香蕉皮捡起来。看到这一幕，我三步并作两步跑过去，把香蕉皮捡起来，往垃圾箱里狠狠一扔。再回转身扶着老奶奶到一边的长椅上做着。

老奶奶对我说：“你真是一个好孩子。”听了这话，我有点脸红，因为在平时，我也不是很在意环境卫生的。

除了乱扔垃圾，还有让人头疼的问题。就是一次性餐具。

具我所知，每天产生的184万只一次性饭盒大多还只能混在其它垃圾中， 通过填埋的方式处理。这些不能降解的塑料终究会越积越多，人们赖以生存的.环境将会被越来越多的废旧塑料所占领。用可降解饭盒是一种有效方法，但其分解不彻底，还存在一些危害。

而一次性筷子情况同样不容乐观。一棵生长了20年的大树，仅能制成3000至4000双筷子。我国的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷。全国每年生产一次性筷子耗材130万立方米，减少森林蓄积200万立方米。

一次性餐具百害而无一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用吗？网友们提出了各种方法：自带碗筷，使用折叠餐具，筷子尽量用久一点，停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具等等。这些方法种停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具比较具有可行性。我们对此方案能否接受问了一些网友。“现在铁餐盘几乎每家餐厅都有供应，也还可以接受，但是循环筷子的话感觉卫生不能保障。”

关于环保的作文 篇6

“现在，法庭开堂！首先由原告诉说苦处！”上帝宣布道。

原告：大自然：人类们真是害我极惨，上帝啊，你得给我做做主啊！你看看啊，人类们弄得我这里一块伤痕，那里一块伤疤，唉！他们啊又到处砍伐树木，鸟儿们都无家可归，我啊，看得心都酸了，没了树，黄河又爆发了，臭氧层愈来愈大，烟气从烟管里排放出来，污染着环境，小河里再也见不到鱼儿们的身影了，街道上随处可见的垃圾，垃圾箱也没人来清理，这一切，都……呜——呜……

“人类们，你们该当何罪！还不快道歉!”上帝恼怒了。

被告：人类：凭什么，凭什么呀？你还没听我们说完呢，你可知，当今的社会经济发展的太慢了，我们只好靠砍伐树木来维持生计，我们也是出于无奈呀！烟管排放烟气都是做饭时冒出的青烟嘛！见不到鱼儿们的身影了也不能全部怪罪于我们呀！说到底，我们就是清白的'！

“那么，你们想怎样惩罚对方呢？”上帝问。

大自然抢先说道：“您就罚他们必须爱护环境吧，不然的话，就让他们全部灭亡，换取其他生物做地球的主人！”

人类发话了：“我们的要求就是让您给我们多一些钱财，省的她又说我们乱砍伐树木，毁坏大自然！”

“你，你，你也太过分了！”大自然生气道，“你们难道还没有看清楚吗？所有的一切，都是由你们自己造成的，大树在哭泣，鸟儿们也在哭泣，连你们的母亲——地球，都在哭泣，你们还在狡辩，还在反抗，竟然还达到了伸手要钱的地步，环境不是我的，而是你们大家的，我还是劝你们赶紧保护环境吧！”

“什么？你说我们要钱不应该？正是因为我们没有钱，我们才乱砍树木的，要有了钱，我们肯定不会砍！”人类生气地说道

“金钱不是万能的！”大自然急了，“以后，经济会好起来的，问题是，大自然的环境不能破坏，你们看看，现在的环境有多么糟糕，今后，你们该如何生存下去呀，所以，你们不要再争论了，赶紧保护环境吧！”

“可是，如果我们没有钱，我们就会活活的饿死，这该怎么办呢？”人类问道。

大自然生气了：“你们怎么还没看清楚眼中的世界？你们也太没有环保的意识了！”

“你！哼！”人类起的说不出话来了。

上帝看着在争吵的他们，不由的恼怒起来：“停！停！都给我静下来！人类们，你们在不断的毁坏环境，还向我索取钱财，这也太过分了，大自然说得对，这一切，都是由你们造成的，现在，我给你们一个机会，说说，你们该怎样去弥补？”

人类羞愧地低下了头：“我们愿意保护好环境，不让地球母亲再哭泣。”

上帝和大自然都笑了，因为世界将因为他们而变得更加美丽！

我相信，人类与大自然的争论不止一次，保护好地球吧！换我们一个干净和整洁的世界吧！让我们的世界像从前那样美丽、洁净吧！

关于环保的作文 篇7

今天，爸爸妈妈带我到中塘小溪做环保工作。

来到石子滩边，我们下了车，走在脚下的岩石上有不少纸屑、果皮、饮料罐……突然我脚下一滑，摔了一大跤。我抱怨道：“怎么回事？”原来岩石上有一只香蕉皮，水边有一条长长的'发臭的牛奶盒。我拿起一根小木棒，把牛奶盒吊了起来。盒子已经软烂了，一下子就断了。我连续弄了十几次才将它们全部“清理”干净。

我们继续往前走。我又看见了一株小树苗，它枝上的花都往下倒，哭丧个脸似的，我立刻上去将一朵朵含苞的花扶正，希望以后没人来破坏它，能让它像以前一样含苞怒放。

爸爸妈妈也加入进来。瞧，他们吃完梨子，把核紧紧攥在手心中，不敢松手，接着找了一条袋子，把核放进里面，带回车里。

通过这次活动，我知道环保要从小事做起。

关于环保的作文 篇8

我们生活的城市现在已经有三百多万辆的汽车，而且每年都在以惊人的速度增长。城市的交通拥挤不堪，事故不断，空气污染严重。所以我想努力学习，学习更多的科学知识，造一种高科技智能汽车，保护大自然的生态环境，为人类创造一个美好的家园。

首先，它是环保冠军。如果开展环保汽车比赛，它一定会是第一名。因为它采用的是能把任何光线收入囊中并转化为动力的光采集器。它可以把灿烂的'阳光，皎洁的月光以及任何能发光的物体所发出的光采集起来，为汽车提供源源不断的动力，非常节能环保。

第二，它是安全标兵。因为它是用很多个纳米机器人组成的。一旦发生事故，在事故中被碰撞的部位立刻会变得非常柔软，而其他部分却异常坚硬。这样不但减少了对汽车的损坏，同时也降低了对人们的伤害。

第三，它是智能王子。它拥有超精确的卫星指导避让系统，可以通过卫星发送的车流量等数据，计算出最佳车速、车距等数据的最低及最高指标。如果你超出或低于指标，而且在警告后依旧不采取有效措施，减速或避让的话，它就会强制执行。这样不但提高了道路的通行能力，解决了拥堵问题，而且大大减少了交通事故的发生，同时也可以减轻警察叔叔们的工作量。

第四，它是马路天使。如果主人把车停在路边，恰好一位陌生人急需使用，这时，车子会自动和主人建立联系，假如主人许可，车门就会自动打开。你是不是担心车子会被坏人偷走呢？不会的！因为只要陌生人一坐进车内，他的基因就传入基因库，如果是小偷开走了汽车，被偷的那辆车随时随地会给主人发送信息，帮助警察抓住逃犯。即使小偷弃车而逃，那么，我要告诉小偷一句话：“你以后再也别想买车或借用别人的车了！”因为他已经进入了基因库的“黑名单”，只要他坐上任意一辆车，“逃犯基因”会马上传送至基因库并立刻报警，逃犯只能束手就擒！

让我们好好学习，为这美好的憧憬而努力吧！我相信：梦想总有一天会实现的！

关于环保的作文 篇9

“这是哪儿？”醒来后，我向四周发问，一个深沉幽怨的声音回答了我：“这就是被你们人类破坏了的22世纪的地球，好好欣赏你们的杰作吧！”

街道。明朗的天空中飘浮着无数的彩旗，不，那不是彩旗，而是一个个色彩明丽的塑料袋！它们漫无目的地空中飞舞着，遮开蔽日，张牙舞爪地向我冲来，我伸手抓住两个塑料袋，塞进了空无一物的垃圾桶，随即，它们又在风的帮助下逃向了天空……

小河。鱼儿塑料袋重重包围的水中艰难地呼吸着，它们的眼睛一动也不动的望着我，仿佛在哀求我：“求求你，让我们重见天日吧！”我痛苦地跪在河边，怀着痛苦而无奈的心情来到了下一个地点。

森林。想像中的美好并没有迎接我，取而代之的，却是一个个光秃秃的木桩。“咦？这不是昔日以‘热带雨林’着称地亚马逊平原吗？怎么……”忐忑不安的心情伴随着我来到河边，果然，那些塑料袋包围了幸存的几棵树苗，它们的枝桠上，树干间全挂满了塑料袋，在风的吹抚下，塑料袋迎风招展，仿佛这儿就是它们舒适的家……

海边。阳光在塑料袋的映衬下显得有气无力，海边一个人也没有，那些曾经称霸世界的战舰横七竖八地倒地地上，里面装了腐烂发臭的垃圾。

我彻底地绝望了，大声地向四周喊道：“不，送我回去！”那个如同幽灵一般的声音再次回响起来：“你终于见到了22世纪的地球。”顿了顿，他又接着说：“下届宇宙会将在100年后举行，会议的主题就是把地球变成一个巨大的‘宇宙垃圾填埋场！’”我绝望地问道：“那我们能做些什么？”“改造地球！100年的时间改造一个星球，以你们现在的`能力来说，足够了！你现在可以回去了。”我的眼前出现了一个时间隧道，“记住我的话，改造地球！”“请让我问你最后一个问题。”我竭尽全力地喊道：“你是什么人？”“我就是你们地球母亲的孪生兄弟——火星的儿女，火星人！”一道激光闪过我的视线，我又昏了过去……

第二天，上学的路上，一个塑料袋又飞到了我的眼前。“嗨，老朋友，咱们又见面了！”我微笑着弯腰拾起了那个塑料袋，扔进了垃圾桶，迈着无比轻快的步子向教室走去……我相信，只要我们现在开始保护环境，梦里的22世纪就不会变成现实！

关于环保的作文 篇10

相信大家一定都知道植树节吧！尽管每年都会有许多人植树，可是现在地球上人口多，人们生存的环境受到威胁，因为有些人为了眼前的利益砍伐树木，对地球造成了很大的伤害，所以我倡议大家要保护森林、保护动物、保护环境。只有这样世界才会有的绿色，只有这样才能让的子孙后代生活在地球上。请大家不要让大自然再流泪了！

一个阳光明媚的早晨，我不知不觉地来到一片森林，不过那儿的树木一棵棵被砍伐的只留下树墩裸露在山丘上。我不禁伤心起来，小动物们还有家吗？它们还活着吗？我眼前的绿色都不见了，我多么想看看以前的样子呀？这时一阵细微的声音随风传来，“哥哥、姐姐，我们赶快飞走，要不然我们也会像爸爸妈妈那样被猎人打死的.。”原来是小鸟们，它们肯定把我当成了猎人。我刚想去向它们解释，可它们却拼命地飞走了。我继续往前走，走着走着眼前一个隐隐约约的东西在动，我好奇地走近一看，是只兔子。小兔子害怕地说：“你是来抓我的吗？”我连忙摆手说：“你别误会我，我不是来抓你的。”“我被猎人埋下的铁夹子夹到腿了，你能帮帮我吗？”于是我立刻把铁夹子给松开了。小兔子一瘸一拐地消失在森林中。我特别地难过：小鸟把我当成猎人，小兔子又夹断了腿。这都是因为人类破坏了大自然让动物们无家可归，更让它们失去了亲人。

“宝宝起床啦！”“宝宝起床啦！”熟悉的声音把我吵醒。哎，原来是场梦哟！这梦呀，让我觉得人类应该保护大自然；这梦呀，让我觉得人类应该善待动物；这梦呀，让我觉得人类能和动物与大自然和谐地生存在一起！

关于环保的作文 篇11

啊！我们现在正在居住的世界是多么平静，多么富有呀！不过你们可知道以前的环境吗？以前是多么的贫穷，多么的艰难呀！那里有我们现在条件那么好，大家知道为什么以前的世界和现在的世界和现在的世界不同呢？那是应为我们学会“保护环境”。就是因为我们会保护环境所以我们世界如此美好。

大家有没有想过，如果我们天天生活在一个又脏又有无数细菌的世界里，大家会高兴吗？我想大家都说：“不会！我也是，那大家当然想在一个干净、整洁、美丽、舒服的环境里生活，这样子对学习、成长等都有很大帮助，有些人以为把垃圾丢到地上，都会有人来捡的，怕什么呢？要别人捡还不如自己来捡，自己的事情自己做嘛。

所谓：有利时就来，无利时就走开，在这大千世界，在这茫茫人海，人在人情在，人死人情败。就当垃圾是一个东西，要我们去同情，还有初见倾心，再见痴心，终日费心，欲得芳心，煞费苦心，想得催心，难道你心，不懂我心，如此狠心，让我伤心 。句子中的“我”就指那些可怜的`垃圾，人类是如此狠心，用完东西，就把它扔了，

大家其实觉得！哼！保护环境？这么简单，很容易，其实你随手扔垃圾到地上，就是给世界带来无数的细菌，就会影响整个世界，如何来保护环境呢？听听我个人的想法吧！

1：我们要养好好不乱丢垃圾，要丢垃圾的时候把垃圾丢到垃圾桶里。

2：要心中有“环保”思想，才可以随时随地的记住自己该做些什么。

3：如果别人乱丢垃圾，你要去提醒他，要共同维护环境。

4：减少自己平时的废物（嘻嘻，注意自己的排泄物哦，不能随地吐痰和大小便）。这些都是我自己的想法，如果大家有更好的想法可以说。

我们要把生态环境当作自己的家园，要保护好自己的家园，不能让被自己破坏了，知道为什么新加坡为什么这么干净吗？那是应为他们管卫生管的非常严，如有人破坏，不是罚款就是严刑鞭打，你看，就是这样子他们慢慢的“习惯成自然”，所以，新加坡很干净。其实我们中国也可以呀！只要有习惯着两个字就可以了，根本不用什么罚款和严刑鞭打。

环保正如大家所言：“环境保护工作是企业应尽的职责，亦有利于企业业务的发展”。这正是大家环保宗旨和对环境的承诺。这个承诺是非常重要的，我们一定要尽心尽力，因为世界万物是我们的责任，我们一定要保护，让绿色的种子在人民中间生根开花，我希望人们可以让动物、植物一起共享一个好的环境。

让我们携手创造美好的未来，美好的明天吧。

关于环保的作文 篇12

一转眼，十年过去了，我们的家乡发生了很大的变化。远远瞧去，我们的村庄就像一个很大的树林，村前的公园里更是绿树成阴，鲜花盛开，天空中飘动着清新的香味，我们就像生活在绿色的世界里。

再跟我去看看村边的小河吧,只见河水清澈见底，偶尔有树叶落在水面上，就像只只小船随水流缓缓地飘向远方。一个顽皮的小孩把一颗石子远远地平着投到河面上，石子迅速地在河面弹跳着跑远了落水了……先后溅起的水花和荡开的圈圈波纹把我们给吸引住了，多么有趣的一条小河!

再去参观一下刚刚建好的小鱼池吧，这里生活着各种各样的小金鱼，当它们跳出水面时，身上的.鳞片照在太阳底下闪闪发光，美丽极了！在小池的边上还插着一个牌子，上面写着：“请大家爱护小鱼的家！”从此，小鱼们无忧无虑地生活在这个小池里，再也不用担心自己的家被污染了！

羡慕我们的家乡吗？跟我们一样，用实际行动来建设和保护自己的家园吧！

关于环保的作文 篇13

曾经看过一幅漫画——漫画上是一个地球，表情狰狞而痛苦，汗水不住流淌，似乎在用他最后的一丝气力喊出：“救救我！”记得当时看到这幅漫画的错愕与痛心疾首！地球是我们在这个宇宙中唯一的家园，而我们却在对我们的家园做些什么？肆意的排放废水废气，不加节制的滥用自然的有限资源……却没有意识到我们这个美丽的蓝色星球一步一步濒临萎缩！

看到漫画后，心情一直很阴霾，现实也果真是如此？但当我真的走进生活，又发现一切在不可思议的发生逆转。20xx年的那场世博会，上海政府就提出了“绿色，低碳，生态，环保”的口号，这些理念紧紧地体现在了184天的世博里，也体现在生活中的i、点点滴滴。听着广播，上海每天的空气质量检测更多的是良好。走在街上，环保的标语随处可见——树环保之风，迎美好明天；保护环境，人人有责……超市里购物的人们，多了拎环保袋的，花花绿绿，没了塑料的.单调，这画面真美！美的让我足以相信，或许明天会更美好，或许漫画最终也只会是一幅漫画，不会成为现实！

随着地铁四通八达，逐渐遍布上海。如今我更喜欢的也是坐地铁，觉得地铁更舒适，更快速。但重要的是它的环保！它不需要用汽油，作原动力，低消耗，因此也就没有了尾气排放，污染环境的情况，可谓体现了绿色环保的世博理念。我希望未来会有更多的城市开通地铁，延续世博理念。

虽说国家，市民们都有意识到环保的重要性，但似乎商家们在面对商业利益时，环保理念就显得孰重孰轻！就像最近的中秋月饼。中秋属于中国人民的传统节日，中秋，赏月，吃月饼，一家团圆……而商家们却想着见缝插针，在月饼包装上大搞噱头，商场里，被精美包装的月饼琳琅满目，让人应接不暇，……而真的打开包装，里面的月饼却和普通月饼无二，很多包装甚至比月饼本身都贵！我不禁感叹，我们到底是来买包装的还是来买月饼的？然而那些包装又有何价值？最后还是会被扔掉，或掩埋，或焚烧！一些回收的包装仍然在燃烧，仍然在释放毒素……我想说，那些商家们，一个小小的包装难道就值了那么多的财力物力？我们美好的环境，难道就值不了你们那点利益吗？

有一句口号是这么说的：“地球是我家，环保靠大家。”绿色家园，环保先锋，是你，是我，也是他。只有大家一起努力，才能保护好我们美丽的家园！

关于滨江路的作文13篇

写出一篇优秀的作文，需要注意以下几个关键要点：

首先，明确主题。在写作之前，我们要明确作文要表达的主题和内容，确保自己有清晰的思路。

其次，合理组织结构。作文应该有一个清晰的开头、中间和结尾，并且要注意段落之间的衔接，使整篇文章结构紧凑合理。

接着，提炼核心观点。写作时应该思考自己要表达的核心观点，并通过有力的论据和例子来支持自己的观点，增强文章的说服力。

同时，语言表达要准确得体。选择恰当的词语和句式，运用多样的修辞手法，使文章表达更加生动有力，增强阅读的舒畅感。

此外，要注意细节和修饰。在写作过程中，要注重细节的处理和修饰词的运用，使文章更具画面感和感染力。

最后，进行适当的修改和润色。写完作文后，要仔细检查文章的语法、拼写和标点等方面的错误，并对不恰当的表达进行修改，使整篇作文更加优秀。

总而言之，写好一篇作文需要明确主题、合理组织结构、提炼核心观点、准确得体的语言表达、注重细节和修饰以及适当的修改和润色。只有综合这些关键要点，我们才能写出一篇优秀、有感染力的作文。希望以上的知识能对大家的写作有所帮助！

关于滨江路的作文 篇1

春天的滨江路我家住在滨江路旁，所以我家到滨江路十分方便，我也经常到那里去玩，因为那里是休闲、娱乐和玩耍的好地方。

早上，我去滨江路锻炼身体。滨江路的玉兰花洁白无瑕；柳树也吐翠挂绿，随风飘舞，犹如一位婀娜多姿的舞女，正如“村居”所说：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”；树上的桃花相继开放，挂满了树枝，美丽极了；草地上，嫩绿的小草也钻出地面，探出了头来，嫩嫩的，绿绿的。天真活泼的孩子们正在那儿尽兴的玩耍着，坐着，躺着，打两个滚儿，踢几场球儿，赛几趟跑儿，捉几回迷藏。微风拂过，将孩子们快乐的笑声传了很远很远。流水也欢快起来了，和着笑声，叮咚叮咚的唱着歌流向了远方，也将快乐传到了远方。太阳光照射在江面上，折射出金色的光芒，一阵微风拂过，江面便漾起层层涟漪，波光粼粼。沿江路上繁多的游乐设施，如：海盗船、旋转飞碟、碰碰车等，真让人目不暇接，只听见一阵阵欢快的笑声，可以想象得出，他们玩的是那么开心，让整个滨江路都洋溢着笑声。

站在堤岸上，放眼远眺，长江对面的一座座青山，引入眼帘，绿色的麦浪随风起伏，山上面的油菜花的各种颜色的野花，把整座山装典得多么美丽。真让人心旷神怡。春天的滨江路是多么的美，能看出政府对生态环境的保护做了多么大的努力让滨江路成为了闹市区内一块难得的休闲场地，正如陶渊明在《饮酒》诗中写的：“结庐在人境，而无车马喧。”滨江路真是一个居住、玩耍、休闲、闹中求静的好地方！

关于滨江路的作文 篇2

下沙沿江公路一带，天空格外地高，风格外地大，公园沿着江堤一字排开，一眼望不到边。我们乘着冷空气到来前一刻，忙里偷闲来到这个有些冷清的生态公园，沿江湿地的候鸟已经南下，找不到一只落单的白鹭；当汽车窗外的银杏林成排成行地出现在江堤周边，像一个秋的卫士，傲立风中，我们已经来到了这片静悄悄的江边湿地公园。可惜，风夹着雨点已经先我一步在秋的画布上渲染开来；“啪啪！啪啪！”豆子般雨点无情地怕打着银杏叶，一场银杏叶和雨武士之间保卫秋的战争即将触发。

最上面枝条里秋的首领指挥着这场残忍的战役，它用黄黄的令旗一挥，无数的银杏叶子战士前仆后继纷纷飞向空中与雨的子弹进行一场没有胜算的战局。风一阵紧过一阵，雨一排大过一排，很快硕大的银杏叶凋零在土地，娇小的银杏叶童子军不甘示弱拼命抵抗；眼看秋天的`阵地即将失守，也许苍天也被感动了，收起了风雨的武器，雨的大军撤退了，大雨慢慢地停了下来。

我不知道脸上是雨还是泪，我低下头去，看着一地晶莹剔透的银杏落叶，有些黄中带红，有些红中带黄。今天，我本想看一场秋天华美的乐章，欣赏一幅秋意浓浓的画卷；结果目睹了一场银杏林中秋天英勇的战斗。走出银杏林，我站在江堤上，望着川流不息的江面，一阵江风扑来，远处隐约有秋的擂鼓，我的头发也被吹了起来！“啊！——”一声如雷鸣般战士的呐喊从我心底涌起，如同钱江的潮水，一切不开心的事都从我肚子里被驱赶出去。

“小竞，该回去了！”爸爸的声音隔着空旷的林间传来。我悉心地捧起一堆银杏落叶，恋恋不舍地洒向江面，就像秋天的誓言我们都会怀念。

关于滨江路的作文 篇3

世界上美丽的景物有许多，唯独我喜欢我家乡的滨江路。你不信，我带你去瞧瞧！

镜头一：春天的滨江路

可爱美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步来到滨江路，撒下五彩缤纷的种子。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草被风一吹，抽出了绿芽；又一阵风，吹醒了含苞欲放的桃花，吹绿了千条柳枝。燕子排着整齐的队伍，从远方赶来，天空更蓝了、更深了。每当谁看见这一片景象，仿佛进入了春天的海洋中。

镜头二：夏天的滨江路

穿着一件裙子的夏姐姐又偷偷摸摸地来到了滨江路，好像施了魔法似的，让我们感到热呼呼的，似乎好想在滨江路见到我们穿短裤、短袖、裙子似的。树木变得葱葱笼笼的，花草变得更加灿烂！傍晚，晚霞烧红了天空，大人们陪自己的儿女来滨江路玩，夏姐姐似乎累了，让一阵凉风吹来 。清凉的 风吹去了人们一身的疲劳，一身的 炎热，使人感到轻松爽快。

镜头三：秋天的滨江路

秋天像一个俏皮而又可爱的小孩子，蹦蹦跳跳地来到滨江路，滨江路成了一片金色的 海洋。花草树木都变黄了，只要谁去树底下，“沙”的一下，树叶落在你身上，此时的你像不像木偶人？

镜头四：冬天的滨江路

冬天的滨江路又是一番美丽的景象，那些不怕冷的大人和小孩们常常早上去跑步，晚上锻炼身体，增强体质。那些正想退缩的人们，看见树叶落下来，心想树都在为 春天做准备，为何我们都要退缩？结果还是坚持锻炼。植物也不甘落后，长青树，蜡梅这些都不怕冷。他们都是不怕冷的小勇士。

关于滨江路的作文 篇4

我的家乡在合川，合川是渠江、嘉陵江、涪江三江汇流的地方，涪江和嘉陵江的岸边修建起了总长9米的滨江路。一年四季滨江路的景色都不一样。

春天到了，滨江路种类繁多的花儿竞相开放、争奇斗艳。小草从土中探出了脑袋，长得绿油油的，像平平的地毯。树枝发芽了，长出了青青的树叶。滨江路的大树有很多，如：柳树、桃树、杨树等等。我特别喜欢柳树，它长出长长的枝条，像小姑娘的辫子倒垂在江面上。这一切，形成了一幅美丽的春天图画。

夏天的晚上，滨江路的'灯光明媚，像一颗颗亮晶晶的星星，倒映在江中。江面上吹来阵阵凉爽的风，吸引了许许多多老老少少、男男女女的人们来到这里，有的在跳舞、有的在乘凉、有的在滑滑板、有的在散步等等。夏天的晚上真热闹啊！

秋天，秋姑娘把树叶吹黄了。一阵阵风吹过，黄色的叶子纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞。在风中，白塔一动不动的立在江边，像一个坚守边防的士兵。夜晚，白塔上的灯亮了，给夜间航行的船只点亮了前进的航线。可真美啊！

冬天的早晨，白雾茫茫，像给滨江路、江面蒙上了一层白纱。白雾流动的声音非常宁静。当它流动到花、草、树木上，就会变成晶莹的水珠。水珠积累得太多就会落入土中被花、草、树木吸收。

我喜欢家乡的滨江路。

关于滨江路的作文 篇5

游重庆，看重庆，不如来我的家乡-江津，看看如诗如画的滨江路。江津滨江路东西两段全长十余公里，蜿蜒的一个几字镶嵌在长江滨上。

春天的滨江路，鸟语花香，一切充满生机。花坛里，各种花儿竞相开放，争奇斗艳，红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的赛金..十分美丽。草地上的小草探出头来，告诉人们春天已经来到。当我平躺在绿莹莹的草毯上，望着瓦蓝洁净的天空，心情是多么的愉悦，舒畅啊！所有的埋怨、烦恼都抛到九霄云外。

夏天的滨江路，吱吱的蝉鸣，会给人一种亲切感，下午利剑般的阳光总会让人睁不开眼，但你会恍然发现，原来柳树姑娘的绿发已长到了长长的阶梯下；在我家阳台上，樱桃树已经挂满了精灵般的红果子。傍晚，热闹的滨江美食城，热情的坝坝舞让滨江路成为人们休闲娱乐的好去处。

当我发现灿烂而温馨的笑容从农民伯伯的脸上绽放时，秋天已经来到。凉爽的秋风吹走炎热时，小朋友们换上了秋衣，滨江路花坛里的菊花一个劲得开放，好像觉得人们看不见它们似的，又好像在办一场谁最美比赛。在不远处的银杏树上飞来了许许多多的黄蝴蝶，随着秋风翩翩起舞，夕阳西下，夜幕降临，那风声、鸟声听起来也让人心旷神怡。

冬天的滨江路最美的是清晨。当冬日的第一缕阳光照耀大地时，腊梅花伴着幽香开放了，小动物们回到家里，打个哈欠睡了，愿它们都做个美梦吧！约八点时，孩子们琅琅的读书声飞入了云际，与鸟儿对话，与树木絮语。小朋友友们放学回家做完作业，带上手套，来到寒冷但却热闹非凡的滨江广场与小伙伴们尽情玩耍。

滨江路，你不仅是一个大花园，更是人们娱乐的天堂，是我心中美丽的家。

五年级:家乡美丽的滨江路

关于滨江路的作文 篇6

滨江路的夜景

千姿百态的火烧云像是被谁泼了一盆冷水，渐渐黯淡了，失去了光辉。这时候，夜幕悄悄的降临了。

我漫步在滨江路，凉爽的风儿送来了阵阵不知名的幽香。人们三三两两地迎着微风在河边散步。有的是父母带着孩子，一家人有说有笑，好一副温馨的画面；有的是小孩儿一块奔跑，展示着活力

这深蓝的天幕是那么的迷人，神秘魅力。一颗颗小巧玲珑的星星亮着淡淡的光彩，像是漫天的钻石，又似一个个调皮的孩子，向人们眨着明亮的眼睛。

在群星的簇拥下，月亮走上了天幕，她步履轻盈，体态端庄，像一位羞答答的少女，用白纱遮住了自己美丽的脸庞。

江边两岸高楼上的霓虹灯，忽红忽绿，忽黄忽蓝，倒映在江里，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动的珍珠，和漫天星星相互辉映，煞是好看。

那皎洁的月光像是一条银鱼的长带子，围绕着垂柳。柳树在微风的抚摩下，轻轻地摆动起她的秀发，跳起了轻柔而优美的舞蹈。月光如流水般，静静地泻在江里，与江水水乳交融构成了一幅动人的图画。

我在这苍茫的月光下，痴痴地盯着这一切，不敢眨一下眼，生怕错过了美景。夜色越来越深，我却是越看越入迷，久久不愿意离去。

关于滨江路的作文 篇7

我的家乡在美丽的江津。自然我就是一个土生土长的江津人。江津很美，当你漫步在滨江路时，你会觉得那是天上人间；当你欣赏着艾平山的风景时，你会发现那是人间仙境；当你游览着中山古镇时，你会体会到那才是真正的历史悠久。人人都说：“江津是个好地方”。身为一个江津人，我怎么会不因此而感到自豪呢？

滨江路是一个护城河堤，他为我们江津人们的生活提供了安全保障。近段时间由于雨量加大，很多地方都发生了洪灾。可自从我们江津有了这护城河堤，我们就不怕被洪水淹没，减少了很多的灾害，这可是他的丰功伟绩。在滨江路，那里载满了许许多多的花草树木，有黄角兰，满天星，铁树，柳树，桃树，玉兰树……

春天，树儿，花儿都萌发出了一缕缕春意，在风中尽情的摇曳着，他们吟诗作对：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”是啊，昨天还是银装素裹，可今天已经焕然一新，到处都是一片生机。你看，红的红，绿的绿，都显得是那样的谐调，好像是要把所以的颜色一股劲的全喷洒出来。

夏天，滨江路比以前更加惹人喜爱了。树儿们枝繁叶茂，绿树成荫。柳树时而弯着腰，梳理着自己的长发，时而挺起身，伸伸懒腰，显得是那样的婀娜多姿。这一切引来了许许多多的游客。游客们累了，就坐在路边的石凳上小憩一会儿。

秋天是一个凉爽丰收的季节。清晨，我漫步在小道上，忽然，迎面飞下来几片树叶，在晨风中飘飘摇摇，时起时落。秋叶飞在空中，像蝴蝶在飞舞，又像小鸟在飞翔。秋叶悄悄地落在地上，挤在了满地的黄叶中间。

走着走着，我还发现了枫叶，它经了秋阳的熏染，经过秋风的吹佛。

一阵微风吹来，红通通的枫叶就动起来，渐渐地，有些红的枫叶就随风落下来，仿佛是秋姑娘留下的影子。它们似乎舍不得枫叶妈妈，不时还摇摇手，这些枫叶像小鸟一样，在那儿飞翔。最后静静地躺在草地上。正在这时我不禁想到大诗人李白写的一首诗《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

“梅花香自苦寒来”！在寒冷的冬天，一树树的腊梅毫不示弱，他们以顽强的生命和寒冬斗争。把自己一身的花香奉献给了我们江津人民。这不正是我们江津人民的那种奉献精神吗？

江津的滨江路有数不清，道不完的美景。如果你们大家不相信，欢迎你们来我们江津做客。

关于滨江路的作文 篇8

夜幕降临了，整条滨江路除了龙山剧院还在演戏，龙山公园门前偶尔有几个人影晃过，以及南北岸的居民住宅区里透出星星点点的灯光外，周围一片黑暗。国家大店、个体小店早就关门了。向西走，更是让人寂静得慌兮兮。这就是听老师说的xx年前的滨江路了。

如今，滨江路拓宽了、延长了，路边新建的高楼大厦鳞次栉比。滨江公园、兰墅公园，更是为她画上了亮丽的一笔。每当夕阳西下后，滨江路简直比市中心的南雷路还要热闹。各商店的霓虹灯奇发光明，五彩斑斓。两岸的景观灯、照明灯、草坪灯都亮了。姚江边金色的、雪白的、碧蓝的彩灯映在波光粼粼的水面上，煞是好看。坐着观光游船前行，真是船在水上行，人在画中游。滨江路简直赛过了上海繁华的南京路。

你看，古色古香的茶楼前，挂着一盏盏耀眼的红灯笼。木制的门楼，藤制的坐椅，青花瓷的茶杯，飘香的茶水，处处透出古典人家的味儿，引来了四面八方的茶客。坐在茶楼里，翘着二郎腿，品一口香茶，望一望姚江美景，简直赛过神仙。

爱婴宝天资是一家个体婴儿商品店。粉红的店面，看一眼就让人感到温馨。走进里面，雪白的架子上摆满了各种品牌的进口奶粉、国产奶粉，应有尽有。穿过门框，里面是各种各样、五彩缤纷的玩具，有黄色的橡皮鸭子，捏一把嘎嘎嘎叫，不逗得婴儿发笑才怪了。敲击木琴，会发出叮叮咚咚悠扬的声音，让婴儿从小就受到音乐的熏陶。小熊风铃高高地挂在天花板上，按下按钮，风铃自动转起来，小熊还会打着旋儿，发出悦耳动听的响声，引得每一位来这里的顾客都要亲自玩儿一把。这里的婴儿服装厚的、薄的、长的、短的、柔的、软的，不计其数，看一眼就让人顿生爱慕之心。

华夏书社是一家个体书店，店内书籍摆得井井有条。有小朋友爱看的《西游记》、《淘气包马小跳》等、有大人爱看的《烹调三千问》、《流行服饰》等，有老人爱看的《自我保健》、《生活健康》

华联金泰百货的休闲装、时装不仅吸引着青年男女，就连老年人也情不自禁地进去逛逛。化妆品商店，游戏机房，人们鱼贯而入，接蹱而出，如同白昼的灯光照在他们喜气洋洋的脸上，使人觉得他们既像在逛商店，又像在游公园观灯会。

今天，夜幕下的滨江路是个繁华的世界，热闹的天地。

关于滨江路的作文 篇9

我的家乡没有名胜古迹，没有波涛汹涌的大海，更没有峰峦雄伟的高山，但是我依然爱着我的家乡。因为我的家乡是一个鸟语花香、依山傍水的好地方。这儿有景象怡人的滨江路。

清晨，滨江路笼罩着一层薄薄的雾，像一位仙女似的披上了一层薄纱。花木间点缀着钻石般的露珠，在阳光的照耀下显得格外耀眼。幽静的小径上偶尔能看见几个晨练的人。

中午，太阳像给天空挂了一块大金牌似的戴在胸前，整个滨江路就像披上了一层金甲，阳光照着江面上滚滚的江水就像一条金灿灿的水龙欢腾了。

下午，天渐渐的暗了下来，江面平静得像一面镜子似的，偶尔能听见几声鸟叫声，和着远处的汽笛声，正像演奏一首非常美妙的交响乐，像是在吹响赞美家乡、建设家乡的号角。全县人民正在演奏一曲热火朝天的劳动赞之歌《为把武胜建设成一个富强、文明、和谐的好地方》而努力奋斗着。

夜终于来了，滨江路两旁的路灯也相继亮了起来，远远望去就像两条巨龙。

我爱我的家乡，更爱家乡的滨江路。

关于滨江路的作文 篇10

暑假的一个傍晚，我们一家人吃过晚饭后决定去县城新修的滨江路散步。我高兴的一蹦三尺高，因为我对这条新修的滨江路向往已久了。

从我家去滨江路，要经过一条林荫小道。在这条小路上，树木郁郁葱葱，苍翠欲滴，那些树儿在微风的轻抚下，轻轻地摇摆着，好像一个个亭亭玉立的姑娘在舞弄着优美的舞姿。树木的旁边是静静的涪江河，瞧，那清澈纯净的河水正唱着动听的歌儿缓缓地流向远方……

走完林荫小道，新修的滨江路就映入了我们的眼帘：它宽阔美丽，左右两旁的路灯变幻无穷，呈现出了各种各样的颜色，真是好看极了！涪江河上的涪江大桥、莲花大桥、金佛大桥很耀眼，河对岸的江北新城高楼林立，它们与滨江路交辉相映，闪亮闪亮的，构成了一幅美丽的画卷。滨江路散步的人还很多．来来往往，摩肩擦背，显得格外的热闹，像过年一样。伴随着五彩的灯光，我们一家人徜徉在人群中，心里乐滋滋的。

不知不觉，我们来到了滨江路旁的公园。公园里人山人海，更为热闹。五颜六色的霓虹灯炫丽夺目，闪烁着迷你的光彩，把整个公园装扮成了灯的海洋，光的世界。人们在光的世界里和着美妙的音乐跳着健身舞，她们的舞姿轻盈优美，把妈妈看得都入了迷，妈妈还情不自禁地跟着跳了起来呢！不仅这样，公园里面还有很多健身器材，像独木桥，旋风轮、自行车等等。在爸爸的带领下，我去骑了自行车，我时而穿梭在公园里，时而又飞奔在滨江路上，那种快乐的滋味真是无法用言语来表达呀！公园里还有很多卖小吃的，凉粉、凉面、烧烤、刨冰、奶茶……，也很有特色，它们可也构成了滨江路的一道风景线呢！

美丽的月光，高大俏丽的树木，清澈的河水，悦耳动听的音乐，一座座高楼大厦，美丽的滨江公园，组成了潼南滨江路一道婉转的乐曲，真是令人心旷神怡啊！我在画中游，画在我眼中，真是妙不可言，回味无穷．．．．．．

滨江路到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你来细细游赏它，它必将给你带来无限的快乐！

关于滨江路的作文 篇11

暑假的一个傍晚，我们一家人吃过晚饭后决定去县城新修的滨江路散步。我心里很高兴，因为我对这条新修的滨江路向往已久了。

从我家去滨江路，要经过一条林荫小道。在这条小路上，树木郁郁葱葱，苍翠欲滴，那些树儿在微风的轻抚下，轻轻地摇摆着，好像一个个亭亭玉立的姑娘在舞弄着优美的舞姿。树木的旁边是静静的涪江河，那河水清澈纯净，它正唱着动听的歌儿缓缓地流向远方……

走完林荫小道，新修的滨江路就映入了我们的眼帘，它宽阔美丽，左右两旁的路灯变幻无穷，呈现出了各种各样的颜色，好看极了。涪江河上的涪江大桥、莲花大桥、金佛大桥很耀眼，河对岸的江北新城高楼林立，它们与滨江路的交辉相映，闪亮闪亮的，构成了一幅美丽的画卷。在滨江路上散步的人很多，来来往往，摩肩擦背，显得格外的热闹，像过年一样。伴随着七彩的灯光，我们一家人徜徉在人群中，心里乐滋滋的。

不知不觉，我们来到了滨江路旁的公园。公园里人山人海，更为热闹。五颜六色的霓虹灯闪烁着光芒，它们把整个公园装扮成了灯的海洋，光的世界。人们在光的世界里和着美妙的音乐跳着健身舞，她们的.舞姿轻盈优美，把妈妈看得都入了迷，妈妈还情不自禁地跟着跳了起来呢！公园里面还有很多健身器材，像独木桥，旋风轮、自行车等等。在爸爸的带领下，我去骑了自行车，我时而穿梭在公园里，时而又飞奔在滨江路上，那种快乐的滋味真是无法用言语来表达呀！

滨江路的旁边有很多卖小吃的，凉粉、凉面、烧烤、刨冰、奶茶……，很有特色，它们也构成了滨江路的一道风景线呢！

美丽的月光，高大俏丽的树木，缓缓的河水，悦耳动听的音乐，美丽的滨江公园，组成了潼南滨江路一道婉转的乐曲，它真令人心旷神怡啊！我在画中游，画在我眼中，真是妙不可言，回味无穷。

我爱潼南滨江路美丽的景色！

关于滨江路的作文 篇12

那是什么？那是一条长长的绿线吗？没有！那是我们江津人的骄傲滨江路——号！滨江路风景优美，四季常青，种植了许多花草树木，包括米槠、柳树、苏铁和桂花树。

春姑娘脚步轻盈地来了，草醒了。迎春花姐姐在风中唱着歌，迎接春姑娘的到来。当然，大树也不甘示弱，绿叶不断蔓延，桃树开出绚丽的桃花。柳姐姐也长出了新的“毛”。

夏哥带着热度来了。树木兴高采烈，绿叶更加繁茂，像庄严的士兵。地上的草坪像一张毛茸茸的大地毯。玫瑰花满面笑容，杜鹃花更是五颜六色，地上开着红、粉、白花。

秋天婆婆来了，凉爽的秋风吹来，但树还是挺拔的。滨江路的人行道上，有沁人心脾的清香，那是桂花的香味。桂花有淡雅的黄色和高贵的白色，还有一种叫金桂的是橙色。

董爷爷来了，腊梅花淡黄色。在寒风中，人们不停地用鼻孔搜寻着沁人心脾、若隐若现的香味。

滨江路不美吗？我想你已经喜欢上了。

关于滨江路的作文 篇13

游重庆，看重庆，不如来我的家乡-江津，看看如诗如画的滨江路。江津滨江路东西两段全长十余公里，蜿蜒的一个“几”字镶嵌在长江滨上。

春天的滨江路，鸟语花香，一切布满生气希望。花坛里，各种花儿竞相开放，争奇斗艳，红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的赛金..十分锦绣。草地上的小草探出头来，告诉人们春天已经来到。当我平躺在绿莹莹的草毯上，望着瓦蓝洁净的天空，心情是多么的愉悦，舒畅啊！所有的埋怨、烦恼都抛到九霄云外。

夏天的滨江路，吱吱的蝉鸣，会给人一种亲切感，下战书利剑般的阳光总会让人睁不开眼，但你会恍然发现，原来柳树姑娘的绿发已长到了长长的门路下；在我家阳台上，樱桃树已经挂满了精灵般的红果子。傍晚，热闹的滨江美食城，热情的坝坝舞让滨江路成为人们休闲娱乐的好去处。

当我发现灿烂而温馨的笑脸从农夫伯伯的脸上绽放时，秋天已经来到。凉爽的秋风吹走炎热时，小朋友们换上了秋衣，滨江路花坛里的菊花一个劲得开放，似乎觉得人们看不见它们似的，又似乎在办一场“谁最美”比赛。在不远处的银杏树上飞来了许许多多的黄蝴蝶，跟着秋风翩翩起舞，夕阳西下，夜幕降临，那风声、鸟声听起来也让人心旷神怡。

冬天的滨江路最美的是清晨。当冬日的第一缕阳光晖映大地时，腊梅花伴着暗香开放了，小动物们回到家里，打个哈欠睡了，愿它们都做个美梦吧！约八点时，孩子们琅琅的读书声飞入了云际，与鸟儿对话，与树木絮语。小朋友友们放学回家做完功课，带上手套，来到严寒但却热闹不凡的滨江广场与小伙伴们尽情玩耍。

滨江路，你不仅是一个大花园，更是人们娱乐的天堂，是我心中锦绣的家。