我的优秀父亲作文
我的优秀父亲作文集锦13篇。
作文是关注社会表达思想推动变革的重要工具，写作的过程可以变得内心充实，远离浮躁。想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法，你是否在搜相关的优质作文呢？本网站所载内容仅供参考请勿作为实际依据。
我的优秀父亲作文(篇1)
请让我化作一束光，带给父亲所久违的清闲与享乐。
——题记
几经风霜和雨水的洗礼，岁月在脸上留下了几许沉静和淡然的神色......凝眸细视坐在我身旁的这个熟悉的人，几根短小的白发刺痛了我双眼．．．．．．
父亲承载着一切，但正因为他是父亲，痛苦总是被隐藏起来。这一次国庆长假，因为老家的房子要完工的原因，我们一家人又重聚在一起。这一次他们回家，我是有着不同往常的兴奋的，因为这也是中秋啊，中秋可是象征着团圆的。与此同时，我也得到了一个糟糕的消息，一向健康的父亲眼睛患上了毛病，虽说问题不太大，但是还在接受治疗的过程中。可周一他还要载着我们去家具城买家具，这也就是意味着他的眼睛避免不了午时日光的灼射，我们来到家具城挑选家具，很快就到了中午，我和妹妹到处搞乱，不过这可不能怪我们，只因为那些公主床太漂亮，太舒服了啊。父亲则默默地跟在我们身后，必要时发表一下看法。我们从一家店走到另外一家，又从另一家走到下一家，遵循着父亲“货比三家”的准则。但细心的我和母亲又怎会看不见父亲在太阳下频繁地眨着眼睛，母亲担忧着劝说父亲去车里躺着。我和妹妹也跟着附和，终于劝说成功，我微微含笑，想着，父亲着实有着令人骄傲的承受力，但我们做子女的为什么不给父亲机会去悠闲一番呢？其实，也许父亲对自己所承受的根本不以为然，但我们也应为日益衰老的父亲着想呀。我们的父亲给予我们生命、家庭、生活、认知的机会，还有许多许多，但他总是默默地承受着，那我们为何不去让父亲少承受一些呢？于是，回家时，我和妹妹便倡议着让妈妈担负起了驾驶者的使命，妈妈自然是很乐意，接着我们便欢声笑语着回家了。
父亲虽如承载着千斤重担的桥墩，疼痛却无言，但他也有着让自己高兴的事。
父亲注重修身养性。他喜欢钓鱼，喜欢下棋，喜欢读史书，故而我也被父亲影响着，对四书五经颇有着兴趣，而这样的我有时亦能带给父亲悠闲，快乐的心情。如今父亲用那双满是“伤痕”的手把我托上“中考”这个能让我实现梦想的舞台，站在这个舞台上我虽害怕失败，害怕让父亲失望，但经过这次国庆，我更多地是鼓励自己，让自己有信心，从而让日益衰老的父亲舒心。
其实太多时候，我们只歌颂自己的青春，却忽略了父亲那流逝的青春。那么现在，就让我用行动来歌颂父亲的青春，用我所能做的来让父亲的青春流逝得更慢一些。
我的优秀父亲作文(篇2)
“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的爸爸，已白发鬓鬓……”——题记
小时候，父亲就一直给我灌输很多很多歌，里面有歌颂母爱、美丽的祖国河山、乐于奉献等主题。我直至今天，才十分惭愧地知道，在我脑海里没有关于父爱的歌，以至于今天，我用一首《妈妈的吻》改变成为现在的题记。
父亲是一个放纵不羁的才子，也是一个严厉的父亲。他以前喜欢骑着自行车，载着我像风般穿梭于每一个街道。父亲的抽屉里整齐地摆放着各种各样的文章、歌词，身为他的女儿，我也有着成为才女的幻想。每当我要拾起笔说要写出一篇惊世之作寄到杂志社，父亲都会笑着说他年轻时众多稿件寄出后石沉大海的事。虽然父亲与我的快乐回忆很多，但是充斥着我童年的是父亲对我的画面。我的笨、我的错，一直是父亲搭我的理由。所以我对父亲的不满比我对父亲的爱要多出很多倍。在我笔下，从来只有母亲的好，父亲的坏。但是我对父亲的改观，就从今天开始了。
上个星期，我回家，发现家里的气氛十分异常。母亲只是在房间里收拾着，并没有出来。父亲沉默了一会儿，才从椅子上站起来对我说：“女儿，你爸爸我失业了。”说完还强颜欢笑，一味安慰我不用不开心，他还会努力找工作支撑这个家。我心里像打翻了五味瓶，不知道什么滋味，但还是十分清楚，这个打击对父亲来说有多大。父亲一直笑着给我说那天被告知失业的细节，我看着父亲，才发现后脑勺已经不知道在什么时候密密麻麻地长出了很多白发，脸部被岁月无情地刻下一道道很深的皱纹，浑浊的眼珠明明被泪水充斥着，但他还强忍着没让它流下，手也出现了一些浅浅的斑，父亲看上去疲惫不堪，但还是在自己女儿面前装作很平静，在那一刻，不知道为什么有一种想哭的冲动。
前几天，我打电话回家，只有母亲在家，父亲已经东奔西跑在托朋友关系的情况下找到一份工作，但是十分辛苦。母亲断断续续向我诉说父亲埋怨那里工作环境十分狭窄，阴冷而且空气不流通，每天工作十多个小时……但父亲坚持不让母亲告诉我那里有多糟糕，说是怕我担心，会影响到学业……只可惜母亲没有听父亲的话，还是说了，想着父亲那不再笔直的腰干，他默默坐在那狭隘的空间，我已经忍不住哭成泪人……
今天，我又哭了，我对父亲的不满在想起他后不再存在。父亲其实也有爱，他的爱一直陪伴着我成长，只是我不珍惜、不重视。父亲，您什么时候写下一首关于父爱的歌，教您那不孝的女儿唱呢?
我的优秀父亲作文(篇3)
有一种情深似山，是父爱。总有一个人是我们避风的地方。这个人就是父亲。
众所周知，今天是一年一度的父亲节。父亲节，顾名思义，是感恩父亲的节日。他成立于20世纪初，起源于美国。它于1910年正式成立，是世界上第一个父亲。这个节日是由一位住在美国的妇女发起的。她提倡一个父亲节，因为他的父亲努力工作抚养他们的六个兄弟姐妹，没有娶另一个妻子。成年后，本应享受子孙福祉的老父亲因病离世，所以他想在节日正式成立时纪念他的父亲。各国也有相应的父亲节。例如，在节日那天，有鲜花和礼物送给父亲。有些人为父亲做早餐，喝啤酒庆祝。
沉默寡言、坏话一直是父亲的代名词。因为迟钝和在意面子，他眼中的父亲？？一直是严厉而严肃的。我不知道我父亲为你付出了多少。不要让孩子渴望抚养和亲吻你的现象出现在你的身上。你平凡的问候，足以让你父亲开心很久。这时候，你不妨拿起手机，给老爸打电话慰问。酒吧。这一定是我父亲今天收到的最好的礼物。
最后，祝天下之父节日快乐。
我的优秀父亲作文(篇4)
记事后我与父亲相处的一直不算融洽，近几年来感觉他老的厉害，特别是他的背影。
父亲已年近五十，前半生都是在外打拼，为了家庭和生计，可总有着一股不服输的拼劲儿，小时候极少与父亲在一起，但在记忆中，父亲的背影却总是像高大的圆樟树一样笼罩着我，让人感到踏实、舒服。但近几年来他大半生的奔波生活总算是作了个了结，坐在办公室当个什么“管事”人自然也松懈下来，没了从前的干劲，在家的生活都只顾“斗地主、胡麻将”。每当我看他懒散地躺在沙发上玩手机时，我总是紧皱眉头，颇为不悦。许是他近日闲散的慌，竟管起了我，他一直唠唠叨叨，说着什么从前他的学习生涯。我越听越不耐烦，向他吼出了句“从小你就没管过我学习，凭什么管我学习!”我似乎把以前的气愤都撒了出来，这话语极重，说完我便后悔了。现在想想真对当时自己的行为感到罪恶。他的身子突然僵了一下，卡在喉咙里的话语梗住了，眉间现出了一丝怒色。的确，我从没这样跟他讲过话，我不敢再去看他的眼睛了，丢下书，装作愤然离去了。从那之后，我们的话愈来愈少，以至于吃饭时若母亲不在场，我与父亲绝对不说一句话。
我已是一名初中生，临近中考，学业日渐紧张，总有几门功课是顾不及的，自是免不了课外的补习班。家里离那地不近，常常是父亲骑车送我的，他的车技马马虎虎。有时性急就干脆闯红灯，事后总是跟我念叨不必介怀。又是一个周末，父亲一如既往地接我上下课，在满是百年樟树缀成的小路中蹿行，总是会使人伤感的。望一眼前方认真骑车的父亲，前阵他闯红灯被训后似乎感触良多，以后骑车都是小心翼翼，生怕出什么事，我不禁眉间舒缓。
可我终究还是发现了，父亲老了，腰杆儿没以前直了。骑车时他的背总是佝偻着的，背影顺着光映在地上，已然是一个老人的形象。突然，他的背压的更低了，眯眼看前方的什么，偷偷藏在青丝中的白发被风吹散，曝露在阳光下，犹为扎眼。大红色的工作服与颈面上的皱纹格格不入。这事我跟他提过，他却很是执拗，望着他大红外衣，肥胖佝偻的背影，眼中酸涩的紧。我没吭声，连忙揉了揉眼睛，便不去看了。
现在我与父亲还是少话，可我总会想起他那红衣老颓的背影，总不止内心伤感，眉头一紧。
我的优秀父亲作文(篇5)
我的爸爸，他并不富裕，决不是所谓的“富”亲，但他是我精神上的真的的爸爸。
爸爸是几辈子的山洼洼里的农民，他一直期望我能出人头地，改变大家家的生活情况。所以，他对我的培养可以说是竭尽其力。
大家家只有我一个女生，其他两个都是女生。在农村，男性可都是最宝贵的生产力。爸爸自打我生下来，就没让我干过农活。家人，亲戚，甚至连村人都不理解。爸爸却有股走“我们的路，让其他人说去吧”的劲。
小时侯也不懂什么，以为爸爸不让我干农活是害我，我因此常常大发脾气。大了才知晓，虽然爸爸的阳刚之气中没激动人心的豪言壮语，也没高谈阔论的大道理，他所拥有些只不过那黝黑的脸，粗糙的手，和沉默的汗水，但他拥有人间最宝贵的东西——爱。
爸爸的付出有了收成。我是村中的第一个大学生，目前也拥有了爸爸所期望我有些所有。但，我也早已失去了我最宝贵的——爸爸。爸爸是在我外出求学时，为了凑齐我的`生活费，去山上采野果，不慎坠落山崖而死的。每年清明，一直要到爸爸的坟墓前祭奠，浮想联翩——
记得15岁那年，我迈着大步，向着山外的重点中学走去时，我回眸一看，发目前家里妈妈不论如何劝也不愿为我送行的爸爸，竟在家旁的小土堆后露出他那张布满沧桑的脸，用浑浊的眼睛注视着我，看着我离开。而当我的双眼与他对视时，他躲开了……
这就是父爱，深沉而含蓄，但它伟大。它无言，但默默地溶于行动。它可能不像母爱那样直接，但却如山般不移！
日本有句谚语，叫“尽管风在呼啸，但山依然坚挺”，这可能就与我的爸爸有异曲同工之妙。
我的优秀父亲作文(篇6)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的父亲的味道优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
是什么，总是让我魂牵梦绕？是什么，总是让我彻夜未眠？原来是父亲那熟悉的味道。
——题记
父亲，值得我写的实在是太多太多，以至于不知道该从何谈起。今天，他指引了我，让我的爱得以宣泄：申老师给我们留了一项课业——父亲的.味道。我听他说，这是个老题目了，以往也曾写过。就在他为我们讲解时，几乎一霎间，我想到了很多：
父亲的味道，是酸臭的。我的父亲是个电焊工人，每天鸡鸣而起，犬吠而息。在我的印象里，从未间断过。严寒酷暑？只不过是小难小挫罢了。每天晚上，我都会乖巧的奉上一盆热水，帮他洗脚。可是，那哪里是脚哇？我摩挲着，却感觉是在抚摸一颗老树。而且那散发出来的气味儿更是让我掩面欲逃。不过，我不敢，也不能，因为我不知道这其中蕴含了多少汗水，多少泪水与多少辛劳。
父亲的味道，是香甜的。记得小时候，我总是失眠，总是做噩梦，总是半夜把您惊醒。有一天晚上，月亮都熟睡了，我的一声嘶吼撕裂了寂静的黑夜。您急匆匆的跑来把我抱起，想让我安眠。我像一只受惊的小猫蜷缩在您伟岸的胸膛里，嗅着父亲的味道：久久的甜笑于梦乡，已不再是奢望。
父亲的味道，是充满酒气的。我的父亲喜酒，可谓是每日无酒不欢。为姐姐而喝，为我而喝，为整个家而喝。渐渐地喝出了皱纹，喝出了白发，喝出了苍老，也喝出了儿女为父而忧的心！父亲呐父亲，您总是以酒消愁，殊不知“举杯消愁愁更愁”啊！
父亲的味道，是我无法真正诠释的。亦远，亦近，亦浓，亦淡，始终徘徊在我的身边，我的全部都感染了父亲那令我陶醉的味道。我真想把那些味道都收集起来，装进我的心里。可哪里还装得下啊——早已经被塞得满满的了。只能把它们都释放出来，让它们漂泊到整个世界，让所有人与我共享，让所有人与我一起说：“爸爸，您的味道，依旧是那么熟悉。”
从那奇妙的境界中回过神来，提起笔，跃然纸上：
父亲，您为我忍受狂风、暴雨侵淋，
我就为您抹去它们留下的痕迹，
请不要痛苦的呻吟，
因为，我还躺在您的怀里，
我的优秀父亲作文(篇7)
很早就想写写关于我和爸爸的故事，来记录两个男人共同走过的时光。但是，之前一直觉得男孩子写这些东西太矫情，所以每每提笔到最后都无疾而终。这次回家看到意外受伤的爸爸还故作轻松地安慰我说没事，还有老爸日益花白的头发，我顿时百感交集，就想回忆回忆我们走过的路。
一直都觉得“父亲”这个词比“爸爸”更厚重，所以题目就是这个样子。但是，爸爸叫起来似乎更亲切，文章中就写作“爸爸”。总体来说，爸爸是一个严肃、干练、精明、略带强势的硬汉形象。当然，每个硬汉都有柔情的一面，爸爸也不例外。生活一直波澜不惊，我和爸爸的关系没有过于尖锐的矛盾，也始终没有打破代沟的界限。但是，两个男人一起走过二十余年，必定各自都有自己所珍藏的时光，在这里我想讲讲我珍视的其中的二三事。
在童年的时光里，爸爸一直是以严父的形象来充当故事的“配角”，不过他对故事的走向起到了关键的作用。小时候，在平时的日常生活学习中妈妈会管我多一点，但是妈妈的威严震慑地带总是有盲区的。每当妈妈的威严不足以压住我时，爸爸会在恰当的时候站出来。每当这时，只要他瞪着我，我就会怏怏的消停下来。长此以往，我明白了一点，适时的威严比长期的“压迫”更有效。我始终不清楚爸爸的气场为什么这么强大，不仅仅是我，我们村子里的小孩子到我家，见到我爸爸在家都会收敛很多。我以为爸爸的这种“黑面神”的形象会贯穿我的整个童年时光，但是在我十岁生日的那天我看到了另一面的他。孩子的十岁生日在我们那边是很重视的，但是我们家条件不允许为孩子那么隆重的庆生。那天早上，妈妈就一直琢磨着怎样做点与平时不一样的饭菜来简单庆祝我的十岁生日，但是巧妇难为无米之炊。正好那天爸爸到县城去办事，他就带我跟着他去了县城，一路上始终是两个沉默的男人，没有人想过要打破这样的局面。一路无言到了车站，正好有一卖小玩具的地摊，我就一直盯着那些没见过的小玩意。但是打我记事起，爸爸似乎没有给我买个一个生日礼物。这次爸爸主动上前问我想要什么，我那时激动得上前把所有的玩具都摆弄一遍，最后挑了一个“石灰人”，后来爸爸还陪我一起捏不同形状的人，当时的场景我到现在还能在我脑海中清晰的呈现。不过，后来事实证明我的选择是错误的，因为“石灰人”的寿命不到三个小时，它被我捏爆掉了。不过那次生日让爸爸的形象在我的印象中有了慈父的雏形。
我的优秀父亲作文(篇8)
第一篇：父亲的习惯
小时候我总是骑在父亲的肩头，被他逗得呵呵直笑。那个时候的父亲有着宽阔的肩膀，黑黝黝的脸庞和一双长满老茧却十分有力的大手。父亲每次在外劳作回来，是我最幸福的时光。他的衣兜里总是塞满了糖果，那些糖果不一会功夫就藏在了我的五脏庙里。他每次都静静地坐在一旁，乐呵呵的看着我吃完。那样子略带傻气，但时隔多年却依旧浮现在我的脑海。
父亲爱看书这是他的好习惯之一，他的这个习惯也遗传给了我。书成了我们父女关系的纽带，他看完的书我就会拿来看，然后一起讨论书中的细节。父亲是初中生，在那个年代这个学历也算比较高的了。父亲看书时不喜欢旁人打扰，书中的精美文句他会一笔一画的记录在一个小册子里。空闲的时候就拿出来翻翻。
父亲在我的心中是一个极好的男人，因为他不抽烟不喝酒也不赌博。现在有父亲这样三不的人想必是极少的吧。父亲很少为自己花钱，他说钱是一分分挣得也是一分分攒的。每个月他会理一次头发，为了省钱他总是去最便宜的理发店。勤俭节约这是父亲的第二个好习惯。
父亲的习惯潜移默化的影响我的做人做事。父亲的背影在我的眼帘中渐行渐远，他的话语烙印在我的心里。父亲的笑容至今刻画在我的脑海里，久久挥之不去。我在心中默默的念着学着父亲的好习惯踏实地走向我的人生之旅。
第二篇：我的父亲，我的海
他是千千万万个父亲中最普通的一个。他没有呼风唤雨的权势却足以在我心头栽种无数朵幸福之花。他布满老茧的宽厚手掌成了我栖息的海洋，而我也成了他掌心海里的鱼，我爱他，他是我亲爱的爸爸。
他的胸膛是我天堂，他怀里有我最喜欢的温度。他用宠溺的目光目睹我的成长。年少的我却把他的爱视为禁锢我的牢笼。父亲，原谅我多年以后才读懂你。父亲用他粗砺的手指榨尽所有温柔倾心编织我年少浮华的梦，梦里的我很幸福。时光过隙，从指间，从眉间，从发丝。总之，我们抓不住时光的尾巴。多年以后，望子成龙望女成凤的父亲，用期望化作利剑全数打破我的梦。于是，我接触到了更广阔的天空。所以才明白他的怀中才有最适合我的温度。
记忆中，他从来没哭过。他说不流泪的男人才坚强，坚强了才能保护他之所爱。他总是咋暮色悲凉的时候牵着我的手，用厚实的手掌轻捻我的头发。他说，怎么长得那么快，还没抱够就快抱不动了。残阳满满扑洒在他的脸庞，皱纹显得那样悲伤，白发来得那样慌张。我的父亲，他在苍老。就像稀稀疏疏的星空洒下几抹流星的剪影，就像高大苍翠的树木惊慌失措步入冬季。我的父亲，时光带走你的容颜却带不走你蓬勃活力的心。我的父亲，未来的日子里，我会是你灿烂的阳光。
他也曾呵斥我，打骂我。我也曾误会他，痛恨他。而现在我对与他更多的是心疼与怜惜。他的手指再也不能自如弯曲，他的背渐渐隆起，他浑浊的眼再也不能闪烁以往的光芒，他的咳嗽声充斥整个房间充斥我的心房。知道，他再也追赶不上我的脚步。
而现在，我想放慢脚步，带领着他走完以后的日子。我将倾尽所有的爱抚平他的皱纹。我将用我一切换他岁月长留。
父亲，下辈子换我做你的爸爸，换我疼爱你可好。
第三篇：父亲棉签
爱，不需要伟大的举动;爱，不需要华丽的词藻;爱，有时只是一根小小的棉签。题记
哐当厨房传来一声巨大的碎裂声。我呆若木鸡地定在那里，雪白的碎片在我的脚边打转，渐渐地，我感到一股温热的液体濡湿了裤管，低头一看，一片殷红。爸爸闻声赶来，见我这番模样，二话不说奔向房间。糟了!我的脑袋轰地一响，爸爸肯定不会放过我的!我战战兢兢地跌坐在沙发上，眼前浮现出爸爸拿着衣架向我凶神恶煞地走来。
爸爸的脚步越来越近，我分明感觉脊背也越来越凉。爸爸走到沙发前，我吓得闭上了眼。然而，我并没有听见咻咻的衣架声，随即是爸爸温和的声音：来，让我看看。
我慢慢地睁开眼，爸爸正慈爱地拿着一根棉签准备擦酒精。我的身子条件反射地颤抖起来，手抓起一个枕头寻求慰藉。爸爸，你轻点儿!我紧张地盯着爸爸手中蘸着酒精的棉签，牙齿咯咯不听使唤地打着战，似乎也在抗议，记得上次擦酒精，疼得我鬼哭狼嚎我手中的枕头搂得更紧了。爸爸捏着棉签的手一点点挨近我受伤的脚，我的心立马揪起来了。轻点儿，轻点儿吧。我胆战心惊地在心里一遍一遍祷告着。
近了，更近了。爸爸布满皱纹的额头渗出了密密的汗珠，他似乎比我还紧张，捏棉签的手微微颤抖着。我的眼睛瞪得跟铜铃似的，心吊到了嗓子眼。爸爸努力控制着手的力度，轻轻地把棉签压在了伤口上。
疼-----一声惊天地、泣鬼神的声音从家中传出，惊飞了树上的小鸟。我不由自主地抽回了脚，嘴巴咝咝地抽凉气，心仿佛被一只无形的大手揉得皱巴巴的。疼痛像一只只野兽蹂躏在我的心上，使我钻心的难受，脚上的鲜红触目惊心地更艳了。爸似乎有些慌，眼角的皱纹成了一道道沟。他心疼地往伤口上吹气，关切地问道：怎么样?好点没?在爸爸的安抚下，疼痛的潮水奇迹地止住了，代替的是一股爱的暖流。
暖流中，我想起，爸爸切菜切到手一声不吭;爸爸冬天手裂了好几道血口子;爸爸我低头看看自己被爸爸精心护理的脚，又抬头凝视着爸爸鬓角的斑白，喉结上下滑动了两下。
父爱，棉签。这两个互不相关的字眼，在我心中擦出了爱的火花。我猛地感到，父爱竟是如此无声的温暖。
父爱无处不在，它有时只是凝聚在一根小小的棉签里。我们常常赞美母爱的柔情，却忘了这份无言的父爱。后记
我的优秀父亲作文(篇9)
小学生网：《父亲的无言》写的是关于小作者父亲的事，让人心里难以平静，下面我们来看看这篇《父亲的无言》。
小时候，父亲在我的记忆里是所有人都羡慕的好父亲。父亲每周都会抽空带我们全家出去玩，每天都会抽空和我们一起分享今天在学校里发生了什么有趣的事，那时候，我们认为父亲会一直这样对我们无微不至地照顾。
可是，我们都错了。也许，父亲会这样做的原因是因为事业才刚刚起步。
我七岁那年目睹了一件让我至今还心痛的事，我清清楚楚地看见，清清楚楚地记得：那天已经十点多了，夜已了，我们也都睡下了，可是，爸爸还没有回来。呯房间门被打开了，一股酒气弥漫了整个房子。爸爸把灯打开，脸上涨得通红。妈妈对爸爸说了什么，现在我已经记不清了。记得他们没说几句就争吵起来了。妈妈很累，刚刚照顾完生病的弟弟，才刚刚睡觉。可是爸爸还
我不知道他们真吵到什么时候了，我真的听不下去了。我不顾一切地奔出家门，我什么都没有想，只知道我不想再听到这争吵了。
我跑了很久很久跑到了一个没有路灯;没有争吵;没有悲伤的地方。寂静的天空下笼罩着我沉重的背影。
一架秋千，儿时的回忆。还记得那时，家里并没有这么好。爸爸骑着一辆掉了漆的旧自行车来接我和弟弟放学。那时，爸爸能来接我们放学，我们就很开心了。但现在，只是期盼。
我和弟弟坐在自行车后，穿过大街小巷，听着《新闻联播》时，妈妈的饭就烧好了现在，再也不可能实现了。
小作者：王晴
我的优秀父亲作文(篇10)
我的爸爸，是一个粗人。在他身边，却有一种不服输的信念。他对人憨厚，对我却不怎憨，他一直在我面前摆出一副非常有学问的样子教育我。虽然他只有初中毕业，但他的话却一直需要我去琢磨半天才懂。
我喜欢爸爸，喜欢他拉着我的手为我捂暖。冬季的时候，或许是由于学业的繁重，手上长着大大小小的冻疮。是爸爸为我给电暖堡充电，见我冻得要命，充电期间他拉起我的手。把我的手放在他的手心里，紧紧地捂住。真的非常温暖，只须有爸爸的手捂着，好像我已感受不到寒冷。能感觉到的是那浓浓的父爱啊！
我喜欢爸爸，喜欢他为我讲故事。夏夜的星空下，我坐在他的身旁，爸爸抽着烟对我说：“小孩，你知不知道？有一位年迈的老人得了肺病，好像是没钱治了吧，他的老伴记起了过去他的一位朋友寄托在自己家里的帐包，而那位朋友好像已有几年没了音讯。他的老伴期望能挪一挪，拿一些钱救老人，但老人执意不同意，丢下一句话：‘我的朋友把大家看得比钱更值钱！’后来，老人去世了，但他内心却没死，他活出了骨风。那位朋友几年后来取钱，从他老伴的口中得知了这件事。满头白发的他来到老人的坟前，‘哇’的一声哭了。”
我若有所思地址点头。爸爸接着问我：“你去世了，哪个会哭？”我愣住了，爸爸讲这个故事，是为了让我记住要做个好人啊！不知这个故事我已从爸爸的口中听过多少遍了，但从没感到不耐烦，由于我喜欢听爸爸讲的故事。
我喜欢爸爸，喜欢爸爸那令我难懂的信。在信中，他说：“小孩，记得吗？上次我叫你买苹果，多给了你5块钱，你放在写字台的抽屉里，我装作没看见，可是你不知晓父亲的心有多开心！你终于掌握了舍弃。有时候，人活在世上，要掌握满足，不少的东西你都可以抛弃，譬如虚荣，譬如玩具，譬如资金。只须你紧紧抓住快乐，那样你便是这世上最富有些人。”
爸爸对我的淳淳教诲我不会忘记。爸爸对我的爱便好似海对鱼儿的培育；风对叶的吹拂；向日葵对太阳的专注。
喜欢爸爸是什么原因太多太多，由于爸爸给予我的爱太多他多。终有一天，我会读懂它。
我的优秀父亲作文(篇11)
小时候，我们家很穷。集体挣工分的时候，父亲在集体做会计，在当时是很体面的工作。土地到户以后，父亲没有选上村会计，那时候父亲没有沮丧，和母亲一起辛勤劳动，养活一大家人。过了几年家里添了我们兄弟姐妹4个，还好，几个姑姑都出嫁了，家里爷爷奶奶和我们一起八个人，我们没有赶上分地，家里地不多，粮食不够吃啊！那时候都是坡地多，水田只有两块和一个水塘。父亲为了多弄些粮食，把水塘里种了茭白，那时候我们叫冬笋。还养了鱼在里面。还把坡地一点点的抬成田，每天天不亮就上坡，挖土填平，整理田埂，每天早出晚归，那时候父亲充满了干劲！母亲和父亲的感情也很好，没有见过他们吵架打架的。我们中午去给他们送午饭时候，父亲还会给我们找甜草根吃，白白嫩嫩一节一节的，吃进嘴里甜极了！
下雨的时候，不能上坡拾掇，父亲会拿一些报纸或者书来看，还教我们认字，我和哥哥大一些，马上要上小学了，父亲会给我们讲故事，教我们作人的道理。记得有次我和妹妹悄悄的跟堂姐去大伯家的西瓜地吃西瓜，一直到下午才回家。父亲让我们趴在凳子上，用细细的竹条狠狠地抽我们屁股！后来母亲来给我们求情，父亲才罢手。后来才知道，原来大伯家比我家还穷呢！那些西瓜是要卖出去给堂姐他们攒学费的，还要买粮食的。我们吃了那么多，堂姐他们学费怎么办！我们真的很后悔，不该贪吃的。父亲后来给大伯家送去一些粮食，然后告诉我们，不要随便拿不属于自己的东西，作人要将心比心，多站在别人的立场想想。我们一直牢记在心！父亲那挺拔的身影，一直是我们的骄傲。
过了几年我们都上初中了，父亲和母亲辛勤的在地里干活，我们很用心的努力学习着！每次都考第一名，有文具奖励，我们很少要求买东西，尽量减轻家里的负担，这一年南下打工潮来了，村里的青壮年都出去打工了，父亲本来也想去的，但是家里走不开，爷爷奶奶年纪大了，无法下地干活，我们要上学，弟弟妹妹还小，要母亲照顾！地里的活只能是父亲干，父亲慢慢变的沉默了，书也不怎么看，脾气有些暴躁。过年的时候，那些打工的人都回来了，穿的都很新潮，说话也不一样了，父亲开始天天出去在别人家看人家打牌。过年那几天更严重，连续两三天不回家，母亲赶紧去找，才发现父亲已经开始迷上了诈金花，这是打工回来的人带回来的新玩法，上桌要上钱的。父亲双眼通红，母亲硬扯回家休息。我们当时还没有感觉到噩梦快要降临了！第二天父亲睡够了，把家里的钱又悄悄拿去打牌了，那是我们的学费！这次父亲整整三天才回来，倒头就睡，母亲也没有问他输赢，那几天父亲的目光总是躲着我们，开学了，母亲才发现家里一点钱都没有了，顿时嚎嚎大哭，追问父亲，才知道，他把钱都赌输了，还欠了别人几千块。我感觉要窒息了，父亲怎么变得这么陌生，以前他不是这样的人啊！父亲让哥哥不要上学了，和伯伯们一起去打工，可是哥哥都初中马上毕业了，我不明白，哥哥默默地看着他，父亲说：反正上学也没用，还不如好好出去挣钱呢。哥哥最后还是去了，走的时候让我好好安心上学，照顾好弟弟妹妹，他会给寄钱回家交学费的。我哭了好久，对父亲有了埋怨！
哥哥出去两年了，寄回来的钱不多，给我交了学费后，剩下的都还债了，但还没有还清。父亲还是会悄悄去打牌，母亲把家里值钱的东西藏了起来，他还是会找到拿去赌了，母亲哭过闹过，他们也打架过，这都无法阻止父亲。大伯们，舅舅们都劝过，没有用。今年又到年底了，哥哥这个月的钱寄回来了，父亲直接取了钱就没有回家，两天后才回来，看着他的双眼，我的心就像掉进了冰窟窿！过年父亲没有出去，我总感觉有事情要发生。果然，年后父亲让我也不要上学了，他和村里人说好把我带出去打工过，过两天就走。我把自己关在房间里痛哭一场，其实我早就预感到父亲不会再让我上学的，家里挣不来钱，哥哥寄的钱还不够还债！总归是要出去打工的，我擦干眼泪，把课本收拾整齐。告诉弟弟妹妹一定好好上学，姐姐给你们寄学费。走的那天，父亲送我去车站吃了一碗牛肉面，第一次吃，辣的我泪水直流，我对父亲说：爸爸，你不要再赌钱了，好不好？让弟弟妹妹好好读书，我挣钱给他们交学费，给咱家还债。咱们好好过日子吧！父亲红着眼说好。
第一次做火车，我吐的天昏地暗，下车又坐车，满嘴苦味。进厂很顺利，每天加班到半夜，饿的头昏眼花，还要早早起床赶着吃免费的早饭，不然就饿肚子一直到中午了。那时候每个月就四五百元，自己留一点点零钱，其它都寄回去，每年换季了才买两件替换衣服。辛辛苦苦打工三年多，终于还清欠债了，我打算请假回去一趟。回家时候没有告诉家人来接，他们都不知道，回家后发现就爷爷奶奶在家，一问才知道，母亲带弟弟妹妹下地干活了，父亲出去了。我去地头看到母亲在除草松土，黑发里夹着点点白丝，弟弟妹妹在拔草，没有看到父亲。我喊了一声：妈，我回来了！弟弟妹妹兴奋的跑来抱住我，姐姐姐姐的一直叫！母亲抬起头看着我，眼里噙着泪，嘴里止不住的说：回来就好，回来就好。我们一起回家，母亲做了我爱吃的酸菜面。父亲回来很晚，第二天才见到。父亲也老了，身体都还好，我回来这些天父亲一直在家和母亲一起下地干活，感觉又回到当初一家开开心心的日子，虽然辛苦，但很踏实。我假期到了，要走的前一天，问母亲要哥哥的地址，想去看看他。母亲沉默了半天才告诉我，我出去那一年，哥哥知道后就没和家里联系了，现在也不知道在哪里，让村里都帮忙
找找，也没有消息！我们怕你担心，一直瞒着你。仿佛一个晴天霹雳在我头顶炸开，我一直以为哥哥好好的，现在却告诉我他失踪了！为什么？为什么？我想找父亲问问，家里却没有找到他。弟弟悄悄告诉我：姐姐，爸爸又去打牌了！我大脑里一片空白，脚站不稳就要摔倒，母亲一把扶住我！我红着眼，死命抓着母亲的胳膊：妈，我爸还在赌钱，是不是？是不是？他根本就没有戒掉，对不对？啊？你告诉我啊！母亲一直哭着，没有说话，当我知道父亲一直在赌钱的那一刻，我的心如同刀割，满心愤怒！我明天就走了，父亲却在赌钱！真是讽刺，我和哥哥，或者家人都比不过那一把把的金花来的让人兴奋。
我等了父亲一晚上，就是想看看他是否还记得自己的女儿明天就要走了。他没有回来，我已经知道我们的正确位置，早上收拾好行囊，没让母亲送我，嘱咐母亲让弟妹都好好上学，我会寄学费回来，但不会寄钱给父亲挥霍，路上碰到父亲，他看着我笑笑的叮嘱我出去好好上班，别忘了寄钱回家。我认真的看着他说：爸爸，哥哥失踪了，你都不担心吗？你也没有问过我在外面过的苦不苦？累不累？你就知道要钱，我那时候不上学去打工，你答应我说不赌了的，你忘了吗？你再也不是我爸爸，我以前的爸爸不在了！你，只是父亲，我没有爸爸了！再见父亲！
我背起行囊转身大步离去！
我的优秀父亲作文(篇12)
从小到大，父亲一直在我生活之中占据着重要地位。如同空气和阳光，正因为它们充满我们的生活，我们才很少认真感觉和审视它们所给予我们的一切。
从我最早的.记忆开始，父亲就是一个勤劳能干、有知识的好父亲。由于命运的驱使，父亲娘儿俩孤儿寡母离开了他们的故土，来到现在居住的这片土地开始了他们新的生活。父亲硬是用一副并不结实的肩膀、一柄锄头、一担畚箕，在村口的一口池塘上筑起了属于自己的一方宅基。他常常一边干活，一边教我识字。这样在上学之前，在父亲的教育之下，我就认识了很多字，懂得了许多知识。上小学之后，他还给我买来《新华字典》、《成语词典》，使我幼年的心灵始终充满了对知识的渴望。只念完小学六年级的他，对我人生的启蒙，起到了非常重要的作用。
父亲心灵手巧。他没学过木匠，却能操起斧头凿子把木工活做好；没学过石匠，砌的墙建的灶连石匠都赞不绝口。他还会做篾活、做箍工、凿井.......每年元宵，全村的孩子们都要请他扎草龙灯。对他这一点至今我仍感佩服，为之自豪。
幼年时代，父亲在我的记忆当中是全家的一棵大树。狂风暴雨中，这棵大树为我们遮风挡雨，全家老幼因之才有了一个庇护卵翼之所；炎炎烈日之下，这棵大树为我们撑起浓浓绿荫，合家上下因之才有了那份宁静和安康。小时候全家人住的是茅房。几乎每年冬天，父亲就要和母亲不分昼夜地扎稻草片来更换屋棚，免得雨季时节房子漏雨一家人居无宁所。许多个寒冷的早晨，父亲在打草片，我踩在草片上让母亲梳理多余的稻草，冻得直想哭。上初中时，茅屋终于变成了瓦房，但父亲也不得不出去做工了。那年夏天有一次雷雨大风，大树吹折了，屋顶的瓦片被刮掉了一大片。全家人一阵惊恐，我怕得发抖，这时忽然看见外出很久的父亲披看雨衣就站在屋房。他盖完房瓦很快又走了，那时我真想跑去挽留他，让他有力的大手将我紧紧抱起。
父亲为了全家的生计，曾经跑南闯北。在村里，他是最早出去的一批人之一。他到过外地卖烤烟，去过江西万年县的深山老林中伐毛竹，帮过人家拉土方，甚至当过伙头工。他个子小，力气小，然而往往又是一起干活的民工中最肯吃力吃苦的一个。加上他很风趣，无论到哪，都能受到同伴的信赖爱戴、雇主们的喜爱。出外做工是异常辛苦的。炎炎暑日，他曾因中暑差点送命；也曾因在险峻的山路拉毛竹而险些命丧黄泉。这些都是后来我们才知道的。
所以后来全家不让父亲外出。那时经济开始发展了，建筑用的山石和红砖需求开始多了。父亲便在家拉板车，从山上往下拉石方，帮砖厂送砖。尽管那时我还小，只有十来岁，但也帮着推车了。酷暑烈日，我们拉着满车的石头或砖块，我和母亲在后面推，父亲的背脊在前面弯成一把弓，上坡的时候，那背脊几乎要同地面平行。我在后面使尽力气推着，一步一步蹬着地，迈着艰难的步伐。我们大口大口地喘气，全身被汗水浸透了，汗珠雨滴般洒落在烫脚的马路上，也舍不得吃当时只要两分钱一根的冰棍。结满白霜的冬天早上，行人都跺着脚取暖，我们推着车，已经累得气喘吁吁，汗流浃背。这样的日子持续了很久。这种生活使我早早地懂得了生活的艰辛，懂得了节俭，也锻炼了我的体魄，对我后来的人生态度起了重要影响。
后来我逐渐长大了，有了许多自己的见解，有时会同父亲冲突起来。每次冲突之后，心里总很难过。那一年我考上了大学。父亲送我去车站，我们又因一件小事产生了冲突。父亲显得很悲伤，说了许多伤他心也伤我心的话，似乎一下子老了许多。到我上了车，汽车开动的那一刹那，忽然我看见父亲眼里噙满了泪水。我鼻子一酸：这就是我的父亲啊！
父亲一生都在不断创造财富。全家人从一无所有到生活逐渐改善，至如今过上了较为舒心的生活，父亲功不可没。是他亲手筑起了泥墙，盖起了茅房；是他一手建起高大明亮的瓦房；是在他的亲自操持下做起了如今小康的楼房。父亲说，在他有生之年，他还想主持做更好的房子。
父亲曾亲手栽下过无数的竹子和树。那曾经在房前屋后郁郁葱葱的竹林和树木不但给全家带来庇护、清幽，也带来了不尽的竹材、木材和可观的经济收入。今年他又在屋后栽下成排的水杉树，说：若干年后就会成材，到时得益的是你们。
父亲已走过了他的大半生。不知什么时候，他的双鬃已星星斑白。他就像一部书，尽管其中某些理论也许有些过时，然而书里面有关人生的态度、生活的真谛，却是够下一辈子人永远好好领悟的。
我的优秀父亲作文(篇13)
有一个人，他对我的爱，我永远都忘不了；他的爱，比金子还宝贵，让我永远都忘不了。他就是我的爸爸。记得有一次，我做完了功课，就拿了袋薯片，一边吃一边看电视。忽然，电视黑了，手中的薯片被爸爸抢了过去。我生气地说：“干什么呀？快把薯片还给我！”爸爸说：“我也要吃！”他一边说一边把一大块薯片送进了嘴里。我连忙又拿了包零食吃起来。老爸又抢了过去，还得意地说：“你把那奥数题做了，零食才归你。”我绞尽脑汁也没做出来。爸爸走过来，耐心地给我讲解。我终于做出来了。这时，一包零食出现在我面前。竟然……是爸爸递过来的：“绐你吃！那一父爱，我一会儿就吃完了。
还有一次，放学了，我忘了带语文回家，这次作业需要用语文书呐！我只好把这件事告诉了爸爸。爸爸听了，噼哩啪啦地说了我一顿，然后匆匆忙忙地走出了家门。过了一段时间后我听到了“哗啦啦”的声音，原来是下雨了。这时，外面还刮起了大风，冻死我了！我忙关上窗户。透过玻璃窗，我看到爸爸冒着大风，骑着自行车在公路上行驶。爸爸要干什么？我纳闷极了。不知过了多久，爸爸回来了。他的头。衣服都淋湿了，手里还多了本语文书，是新的！还没打湿呢！这不就是爱么？
爸爸的爱，是一条求永远走不完的山路∶是一颗全金钱都买不到的珍珠；是一本一生也看不完的书。爸爸，我爱您！永远永远。
gx86.com编辑推荐
我喜欢的作文集锦
创作文章需要我们用自己的思维和创造力，将内心的想法表达出来，并奉献给读者。写作能够帮助我们提高表达能力，让我们更加清晰地表达自己的观点和想法。要想写出让人难以忘怀的作文，我们需要积累丰富的素材。而要写好一篇作文，需要掌握哪些技巧呢？请阅读下文中的相关信息。
我喜欢的作文 篇1
从前，森林里住着一位刺猬姑娘，非常爱打扮。谁要是在它面前说：\"刺猬姑娘，你今天可真漂亮！\"它准会乐得连嘴巴都合不拢。
有一只狐狸，它特别狡猾，只要是它想要吃的东西，总是会想方设法的骗到手。它对刺猬姑娘早已垂涎三尺了，可苦于刺猬姑娘的武器——满身的刺，无法下手。
这天，狐狸溜到刺猬姑娘家，假惺惺地说：\"刺猬妹妹，告诉你一个好消息，咱们森林里要举行选美比赛啦!\"
刺猬姑娘正在整理房间，急忙探出头，问：\"真的吗？\"\"真的，我是觉得你很漂亮,才偷偷告诉你这个内部消息的，可是——\"狐狸看了一眼刺猬姑娘，故意表现出为难的样子。
\"可是什么?\"刺猬姑娘着急的问。\"你虽然美，可满身的刺不如绵羊妹妹的卷毛好看——\"狐狸说完，叹了口气走了。
听完狐狸的话，刺猬姑娘很着急。它找到森林里最出名的理发师长颈鹿阿姨，要把全身的刺烫成柔软的卷毛。长颈鹿阿姨听了，语重心长地说：\"孩子，你身上的刺是保护自己的武器，可不能为追求美而毁坏它呀！\"刺猬姑娘什么也听不进去，一心只想选美。长颈鹿阿姨无可奈何，只好答应了它的请求。
回家的路上，刺猬姑娘摸着一身柔软的卷毛，心里美滋滋的。突然狐狸窜了出来,刺猬姑娘美滋滋地问:\"狐狸大哥，我现在美吗？\"狐狸阴森森地笑着说：\"美，美，你现在啊，不仅长得美，肉的味道更美!哈！哈！\"说完，便扑向了可怜的刺猬姑娘。
小朋友们，你们说刺猬姑娘为什么会得到这样的下场呢？
我喜欢的作文 篇2
格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的钥匙。世上无难事，只怕有心人。这时是我最喜欢的格言，这则格言是我三年级时，妈妈告诉我的。
那是一个闷热的下午，令人心情很烦躁。我正做着妈妈个我买的数学练习题。突然，一道题把我难住了。我计算了很久，还是没有算出正确答案。我想：唉，这题实在是太难做了。还是玩一会儿吧!我正想离开书桌。这时，妈妈问我练习题做完了没有。我说：有一题我不会做，我先玩一会儿吧!妈妈耐心地教育我：世上无难事，只怕有心人。不管遇到什么困难、挫折，只要有决心、有耐心、有信心，一切困难都会化为乌有的。我听了妈妈的话，我又去钻研这道题，时间一分一秒的过去了。我还是没有算出正确答案，但我没有灰心，继续解答。1分钟、2分钟、3分钟一个小时过去了，功夫不负有心人，我终于算出了正确答案，妈妈说得真是没错。
这就是我最喜欢的一则格言。因为，是它在我丧气时给我信心，让我自信地挑战困难和挫折。这则格言将成为我终生的座右铭。
我喜欢的作文 篇3
我喜欢的水果有很多，比如红彤彤的苹果，水灵灵的荔枝，还有像小船一样的香蕉……可我最喜欢吃胖墩墩的桔子。桔子圆圆的、扁扁的，像一个小灯笼，又像一个小车轮，它的大小就跟小孩子的拳头差不多。桔子的外皮先是青绿色的，逐渐变得青中带黄，最后变成金黄色的。它的“头顶”上还有一个把子，就像一位小姑娘的小辫子，把子上还有一片小叶子，好像是为桔子档住太阳光呢。光滑的桔皮上面布满了密密麻麻的小点点，这些小点点就像我们身上的毛孔一样，是用来呼吸的。用手摸一摸，啊！滑滑的，软软的，如果一不小心把它的外衣滑破，手上会沾满黄色的桔子汁，浓浓的香味弥漫开来，让人垂涎三尺。
这时，我把桔子皮扒开，只见金黄色的桔子瓣紧紧的抱在一起，好像团结的兄弟姐妹一样。桔瓣的表面还有一层网状的筋，就仿佛给桔瓣穿上了一层白色的婚纱，真漂亮！我小心的扒下一块小小的桔瓣放在手中，它就像弯弯的月牙，看得我直流口水，我赶紧把一瓣桔子放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，感到清爽无比。
听妈妈说，桔子全身都是宝，它的外皮、果肉和络均可入药。桔子的果肉含有丰富的维生素C，可以加工成罐头、蜜饯、果酱、果糖，还可以制成果汁、果酒等饮料。桔子皮在日常生活中也有很多妙用，它可以美容，清洁有茶锈的瓷器，除臭，还能当肥料。
桔子真是一种既好吃又用处多多的水果。
我喜欢的作文 篇4
你喜欢小鸡吗？我特别喜欢，我还告诉你一个秘密，我可以说喜欢小鸡已经到了极限。
每年到了卖小鸡的时候，只要让我看到，就得跑过去看一会才走，随着我的长大，我对小鸡也越来越喜欢，现在看到有卖小鸡的都得看上好一会，说什么也不肯走，无论谁说话，我也听不进去，就得看够了再走。
有一天，我好奇地问妈妈为什么我这么喜欢小鸡，妈妈的回答让我大吃一惊，妈妈说：“你出生的时候，你爸爸就花一元钱给你买了两只小鸡，自从那时开始，你就已经对小鸡产生了喜爱，所以说你对小鸡的喜爱原因就是这个你听明白了吗？”我说：“听明白了。”此时，我才知道自己喜欢小鸡的原因，我自言自语的说：“原来是这么回事，我出生的时候就已经有两只小鸡了。”
我明白了，人喜欢什么东西，是因 为经常接触，所以熟悉它的一切，才产生特别的喜爱，这个道理和我喜欢小鸡不是一样吗？如果不一样，那会是那种原因？
我喜欢小鸡的原因终于找到了，原来是这样，我喜欢小鸡的毛病看来是改不掉了。
我喜欢的作文 篇5
我的文具有许许多多,但我最喜欢的文具是文具袋。
我的文具袋是长方形的、软的,这样掉到地上就不会发出响声,不会影响老师讲课了。文具袋上面有一个很醒目的米奇图案,漂亮极了!它紧紧地盯着我,好像在说:“你要认真听讲,可不要偷懒啊?”
文具袋里面的文具对我帮助可大了!当我写作业时,钢笔哥哥就会跑出来,帮我写出一行行漂亮而工整的字。我要画图形时,尺子爷爷和铅笔弟弟就会走出来,让我画出一个个漂亮的图形。当我要订正错题时,调皮的橡皮妹妹就会跳出来,把我的错题擦地一干二净......学习起来可方便了!
我的文具袋无私地陪伴着我,我会永远珍惜它。265个字
我喜欢的作文 篇6
我喜欢冬天等了一年之久的白雪终于来了，而且是最大的一次，可以说是从早上一直下到晚上，那些雪是那么的沉厚，要是能一直下那该多好啊！今天早上，我们正在上着课，忽然，一阵风刮来，接着就慢慢的下起了飘飘大雪，我们心想，等到我们下课了，又可以打雪仗了，叮铃铃下课了，我们飞快的跑出教室，拿起雪球打了起来，你一个我一个，大家都已成了白白的雪人，可是脸上却还是笑容，丝毫没有一点生气的样子，忽然有一个同学打到了我的头上，我顺手抓起来一个雪球，也打到了他的头上，我们都笑了，我们非常高兴，因为这些雪可以让我们打雪仗、堆雪人，我们已经等这一天很久了，虽然我们满身都是雪，可是我们的笑容是不会走开的，我们也不会很生气，打雪仗嘛！就是玩的，又不是出气、打架，叮铃铃放学了，我们玩到很晚才回到家，那些雪，真让我们回味，这么美丽的雪，我多么希望天天下，这样我们就可以天天欢乐了。这就是我喜欢的冬天，也是大家喜欢的冬天，多么美啊！我会常常在梦里梦见白皑皑的雪。
篇二：我喜欢冬天作文450字
冬姑娘吹起了寒风，冻死了害虫，她还把雪弟弟带来了，让他下起了雪花。
你瞧，树上结有了许多美丽的雪花，远看就像一棵棵雪树。地上也结了一层薄薄的冰，不一会儿，车上、屋顶上都铺上了一层厚厚的雪花。雪花落在了我的手上，仔细一看，原来雪是六角形的，它们的形状和图案各不相同。雪又落在了泥土上，像蓬松的棉被一样保护着小草，不让寒风将它们吹到。霜又结在了窗户上，形成了许多有趣的图案：有高大挺拔的“山峰”、有活泼可爱的“燕子”、有翩翩飞舞的“蝴蝶”、有奔驰的“骏马”、还有小巧玲珑的“花儿”……冬天不但美丽，而且也很有趣。
下雪可乐坏了我们这些小孩子。等雪积得厚厚的，我就和爸爸、妈妈一起打雪仗了。我们刚一下楼，爸爸就抓起一把雪，来个“突然袭击”。幸好我反应快，不然就被击中了。我趁爸爸去抓雪的时候，猛得把一团雪给扔过去。结果爸爸的眉毛、胡子上都沾满了雪，变成了“圣诞老人”……
啊！冬天的美景是赞不完的，只有冬天才会有的的那些有趣的游戏，让我流连忘返。只盼望下一个冬天快些来临。边欣赏 ... ...
篇三：我喜欢冬天作文450字
冬天的早晨是阴暗暗的，没有阳光，开门会感到一阵阵的寒所扑面而来，而那寒气就像胶水一样一下子就粘住你。不久，天空中开始飘着雪花。
中午，大雪漫天，雨像鹅一样往下落，看着，看着，我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗户上，似乎在说：让我进去，让我进去！我打开窗户，许多雪花便挤了进来。雪花落在了的手上，冰凉凉的，过了一会儿，就化了。如果不是爸爸怕我感冒，我还会迎接更多的雪花。
外面的雪飘飘洒洒，满地都是，足有5厘米厚，一脚踩下去，发出吱吱的声音，非常好听。
下午，雪停了，我高兴地说：堆雪人去！我们先滚了一个大雪球，又滚了一个小雪球，大雪球在下面，小雪球在上面，我们又用二块煤做眼睛，又拿了一个胡萝卜做鼻子，一块红布做嘴巴，还拿了一个美丽的帽子给小雪人戴上，一条围巾围在了小雪人的脖子上，有人又找来了两把笤帚做雪人的小手。瞧，它多可爱！
雪，给我们带来了无限的快乐！我喜欢冬天！
我喜欢的作文 篇7
我喜欢让春风吹着我，走在充满阳光的小路上。我喜欢她的桃红柳绿，喜欢她的春意盎然，喜欢她的鸟语花香。
我喜欢夏夜的蝉鸣。我也喜欢他的绿树成荫，他的枝繁叶茂，他的荷香四溢。
我喜欢秋天枫林里的一片火红。我喜欢她的五谷丰登，喜欢她的绵绵秋雨，喜欢她的秋高气爽。
我喜欢冬天的瑞雪普降。我还喜欢她的银装素裹，喜欢她的大雪纷飞，喜欢她的白雪皑皑。
我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢盛开的牡丹、绯红的玫瑰、雨中的菊花，
我更喜欢牵牛花，因为始终努力的向上攀，永远不放弃。
我更喜欢另一种花儿。是由辛勤的园丁培育出的祖国的花朵。只有经过一番挫折、风雨飘摇之后，才能绽放。成为建设国家的主力军。
我也喜欢朋友。有了朋友，就有了友情。友情，是逆境中一句关切的话语；友情也是跌倒是一次真诚的扶持。朋友，就是第二个自己。
我喜欢时间和生命。如果生命是一本书，那么时间就是一支笔，书写着人生；如果生命是一幅画，那么时间则是色彩、颜料，描绘着人生；如果生命是音乐，那么时间则是五线谱，歌唱着人生。如果没有时间，生命也变得毫无意义
生活充满着许多喜欢，只要你有一颗喜欢生活的心，，那么你就能发现你真正的喜欢！
我喜欢的作文 篇8
我喜欢有一个人能一直对我温柔的笑
我喜欢有一个人能把我当他的最重要
我喜欢有一个人能做我最安心的依靠
我喜欢有一个人能毫不犹豫的相信我
我喜欢有一个人能永远对我说有他在
我喜欢有一个人能带我经历世事磨练
我喜欢有一个人就那么轻轻的拥抱我
我喜欢有一个人看我就是纯粹的眼睛
我喜欢有一个人牵我的手踩大街小巷
我喜欢贪恋一个人的温暖
我喜欢在一个人怀里安心哭泣
我喜欢为一个人做所有的努力
我喜欢古人说的生同寝死同穴
我喜欢和那么一个人有一个家我喜欢我爱那么一个人
我知道爱很痛还是想要经历
我知道我很笨不懂得珍惜
我知道很多朋友爱我可还是想那么一个人
我知道一辈子很短
我知道我要好好爱那么一个人好好陪那么一个人好好温暖那么一个人
我知道我很贪心有那么多喜欢我知道我不值得所以我在努力
可是我还是会放下一切
去追
尽管我最终抓不住。.
但我至少奔跑过
喜欢
那么一个人只有一个就好一生只有一个就好我会努力牵着你。
可是我还是会放下一切
去追
尽管我最终抓不住。.
但我至少奔跑过
我喜欢的作文 篇9
我从小就痴迷于那纤细白嫩的手。
听妈妈说，我才刚学会说话那会就喜欢抱着好看的手乱蹭，然后用可爱的奶音断断续续的说：“喜欢……喜欢”，似乎“手”对我有什么特殊的魔咒一样。
小时候那会儿，我依稀记得我个性喜欢和哥哥黏在一齐，准确地说就应是和哥哥的“手”黏在一齐。因为他的手骨节分明、纤柔白净，关键是那玉石般的手还很修长。这就是我心中最完美的“神手”
而长大之后那手的“魔咒''似乎更深了。记得有一次，那是我第一次去上绘画课，听说画画人的手都十分好看，于是我便更加兴奋的走进了画室。我两眼”闪着金光“的扫描着每一位同学的手，那神情和上级领导到下级视察没两样。”这个穿连衣裙的女同学手指纤细灵巧、细腻白嫩，指甲形状呈月牙形，完美！太完美了！“我的内心如同千年的火山突然喷发一样，心如拂晓的望着那位”无辜“的女孩子，其他同学似乎被我这过盛的”热情“给吓到了，露出惊异的眼神，可我竟然毫未察觉，继续”扫描“同学们的手。
那一位穿着牛仔裤的女同学指如葱根，双手白里透红，一对纤细毫无杂质的手，微泛着暖意，如水蜜桃一样，如刚出生的婴儿一般水润，这纤纤玉手是那么洁白无瑕，仿佛一件绝美的艺术品!我猛地抓住她的手，”慷慨激昂“的说道：”同学，你的手太完美了！''春葱玉指如兰花''''露来玉指纤纤软''这两条你全中啊。你是我的“女神”！这下好了，惹得旁边同学大笑连连，我也意识到了自己的“痴呆”，赶忙收起手，尴尬的笑了笑。从那之后同学们立即和我活络了起来，还搞笑的称我为“手控大佬”。
我可能再也“摆脱”不了这“手”对我的“魔咒”了吧！
我喜欢的作文 篇10
你喜欢听周传雄的歌曲，这个我一早就知道。
周传雄的歌，是伤感的风格。
直到有一天，我尝试着开始听他的歌，竟也逐渐爱上，无法自拔。
这样的伤感，这样的寂寞，这样的喜欢，我以为我们是一样的。
可是我们不一样，你只是喜欢他这个人唱的歌曲，而我只是喜欢与你有关的歌曲。
突然想起卞之琳的诗。
你站在桥上看风景，看风景的人站在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
其实，我只是喜欢我们有机会做同样的事情，听同样的歌曲，这已足够幸福。这样的伤感歌曲，听听便罢了，若真从你口中唱出，倒真不是我希望的。
希望我们都可以保持这时的清醒，不要祈求更多，维持如今的浅淡关系，却不会被搁浅，我想在这个浮躁狂热的青春里，也将是一份十分淡然平静的美好。
我喜欢的作文 篇11
我是一个十足的漫威迷，我对漫威的了解可以说是珠穆朗玛峰，我是从2008的无敌浩克开始接触漫威，但是我最先看的电影却是《钢铁侠》，因此，我对钢铁侠的喜爱总比其他英雄高，也许是因为它是“初恋”吧，钢铁侠，一个传奇的人物。
在剧中，钢铁侠是由小罗伯特唐尼饰演，他是斯塔克工业的董事长，为人风流，没有团队精神经常以自己为中心，讨厌被约束自由的一个人，在美队三中，美队和托尼曾经有过这样的对话“你卸下了装甲你是谁？”“百亿富翁、花花公子，你是什么？一个依靠血清的小屁孩？”“那你算什么，一个只会在盔甲里逞英雄的一个人？”“你可以毁掉我的装甲，毁掉我的公司，毁掉我，但你毁不掉我就是钢铁侠！”在这里，他释放了自己桀骜不驯的性格，完美的把托尼的性格一滴不剩的展现出来。
他还是一个慈祥的一个干爹，为自己的干儿子铺好了所有的路，甚至连装备都做的比他差了一丢丢，为什么蜘蛛侠会有定位装置因为钢铁侠曾经在沙漠里迷路，为什么蜘蛛侠有保暖装置因为钢铁侠曾经在冰天雪地里冻住过，为什么蜘蛛侠有……他为了彼得做了许多贡献，他对彼得所付出的爱，远远超过自己的生命，当彼得化成灰的时候他的眼睛里充满了无助，因为他没有能力去救他，他真的很爱他……
托尼曾经为了纽约市的平民而托着核弹飞入了太空，而差一点失去了生命，钢铁之下，血肉之躯，以己之力，比肩神明！他就是钢铁侠，我心目中永远的钢铁侠……
我心中的松树作文集锦
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的中班教案《松树》，欢迎阅读与收藏。
我心中的松树作文 篇1
《小松树和大松树》是一篇寓言故事，讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自知之明，盲目骄傲自大的行为。教师本节课的重点是帮助学生认识小松树的盲目自大，感受风伯伯的和蔼可亲，懂得做人要谦虚、有礼貌是文本价值所在。设计本课时我以学生自主、合作、探究和心灵交汇为主要教学形式，让学生在盎然趣味中产生阅读的激情，使学生在分角色朗读中流露真情；帮助学生在想、演、说中内化语言的深情。
在教学过程中,我本着“高效课堂”的理念，意识到仍有很多不足的`地方.
1.学好生字词是学好课文的基础,在这节课的教学中,我在字词的复习上花的时间偏少,让学生们夯实基础,运用多种方式让他们多读多练.
2.小学低年级孩子重要的是“读“，但是在高效课堂中读的很少，课堂上听不到读书声。
3.在小组学习探究方面，对小组长的训练还要下功夫，听、说、读、写各个方面的养成习惯重在培养。另外在问题的设置上也需要精密。
4.教师的语言也需要多加罗列和整和。课堂上的放和收也要把握到位。这些都是我这堂课中欠缺的地方,以后在教学中要学会从引到放,通过引导,让孩子们自己去探究，受之以渔。
这次的教学虽然还留有遗憾，但每一次授课都是一次历练,这是一个积累的过程。在这样的过程中我看到了不足,总结了优势,一点点进步,一次次蜕变,在过程中,我磨练着，并享受着，也期待着自己更大的进步。
我心中的松树作文 篇2
本课是一篇童话故事，讲的是山上的小松树觉得自己长得高，瞧不起山下的大松树。指导学生朗读和表演时，让学生想象人物说话时的动作、表情、语气，尽可能地想象当时的'情境。
小松树说的话中有这么一句“喂，朋友，你看我长得多高哇！”一个“喂”传神的刻画了小松树骄傲自大的嘴脸。我创设了这样一个简单易行且有效的情境：指着一个孩子说：“喂，把你的语文书借给我用一下！”再让学生体会一下，老师这样的语气借东西，愿不愿意借，为什么？然后让孩子说一说你觉得小松树是怎样一棵松树？完成填空“ 的小松树”，再读小松树的话，体会小松树对大松树的傲慢无理。学生体会就自然了很多。
小松树骄傲自大，而大松树没有回答。大松树为什么没有回答呢？他在想什么呢？我首先在黑板上简笔画板画三个人物表情图：第一幅图的眼睛瞪得大大的，嘴巴张大了，很生气！第二幅图咧开嘴笑了，一定很高兴。第三幅图嘴巴往下耷拉，表示很难受。这三幅图一下子吸引了学生的注意力，为学生提供了想像的空间。从中可以体会大松树的大度，谦虚，和小松树进行比较。
风伯伯摸着小松树的头说……“摸着头”一词表现了风伯伯对小松树的关心爱护。教学中，引导孩子联系孩子的生活说说生活中谁摸过你自己的头，你感觉怎样，感受长辈对自己的关爱。然后再让学生体验风伯伯对小松树的关爱。
我心中的松树作文 篇3
本课是一篇童话故事，讲的是山上的小松树觉得自己长得高，瞧不起山下的大松树。课文融情于理，充满童贞童趣。这节课是我上的教研课，为了上好这节课我精心设计教案，认真听取同事的意见。
设计本课时我结合新课改教学以人为本的教学理念，以学生自主、合作、探究和心灵交汇为主要教学形式，让学生在盎然趣味中产生阅读的激情，使学生在分角色朗读中流露真情；帮助学生在想、演、说中内化语言的深情，全面提高学生的语文素养为设计理念。
这篇课文相较于前面两篇寓言故事来说难度要高很多，在词语、意思上都有一定难度。孩子在理解上的难度导致我在课上有失误，也有冷场，我感觉不佳。下面就我上课的自我感受小结一下。
1、“喂”字的解读——小松树说的话中有这么一句“喂，朋友，你看我长得多高哇！”一个“喂”传神的刻画了小松树骄傲自大的嘴脸。如何紧扣“喂”字，激活学生经验，加深体验，进而提高感情朗读的指导效率。实际教学中，我创设了这样一个简单易行且有效的情境：指着一个孩子说：“喂，把你的橡皮借给我用一下！”再让学生体会一下，老师这样的语气借东西，愿不愿意借，为什么？然后让孩子说一说你觉得小松树是怎样一棵松树？完成填空“（）的小松树”，再读小松树的话体会小松树对大松树的傲慢无理。学生体会就自然了很多。
2、
“没有回答”的'理解——小松树骄傲自大，而大松树……大松树为什么没有回答呢？他在想什么呢？作为小孩子，天真可爱的他们很难站在大人的立场考虑。通过“没有回答”可以体会大松树的大度，谦虚，和小松树进行比较。
3、“摸着头”的解读——风伯伯和小松树说话时是这样的“风伯伯摸着小松树的头说”，“摸着头”一词表现了风伯伯对小松树的关心爱护。教学中，我是这样引导孩子联系孩子的生活说说生活中谁摸过你自己的头，感受长辈对自己的关爱。然后再让学生体验风伯伯对小松树的关爱。
孩子总是带着一定的生活知识经验、情感体验参与阅读。在此基础上构建新的对文本的解读。因此，阅读教学中，孩子的生活知识经验、情感体验是宝贵的教学资源。
在以后的教学中我会更关注学生的情，文中的情，以“情”悟情，悟理，上好语文课。
我心中的松树作文 篇4
这是一篇童话故事，一时间顺序写出了小松树不断长高，所见越远的经历。课文中的小松树总想知道“后面有些什么？”总是“巴不得一下子长得更高”，这是小松树能“长成这座森林中最高的一棵树”的原因。小松树就像生活中那些积极向上，不断进取的人。“只有长得更高，才能忘得更远。”是小松树明白的.道理，也是是文章的落脚点。
所以其中有一部分课文，我采用了学生自学的方式。在整体把握时，把小松树的生长过程分成了四个部分。每一个部分，又都在整体把握的基础上，抓住这一阶段“小松树的样子、它所看到的东西、小松树的想法”来读句子，来体会小松树永不满足、积极向上的精神。所以，在引导他们学习了第一阶段，又帮助他们学习了第二阶段后，第三、四阶段由学生自己按照“朗读——找句子——体会——再感情朗读”的流程来学习，并以表格的方式来呈现。这个环节学生完成得不错，并在一次次的体会中，一次次地强化了小松树努力、一步步向上的精神。这样为理解最后的“只有长得更高才能看得更远”奠定了基础，后面的学习也水到渠成。
我心中的松树作文 篇5
在讲这篇课文的时候，孩子们对于小松树和风伯伯说的话都比较容易理解，符合它们的思维。可是在回答大松树为什么要低下头时，他们都说不到点上。因此，我反复给他们创设情境，要他们分别站在小松树和大松树的角度上来想对方当时的心理活动。渐渐的它们都有些明白了，大松树之所以不讲话是因为他觉得自己不需要和小松树斤斤计较，小松树还小，还有许多地方不懂事，自己比小松树大，应该处处让着它一点。在最后的时候，一个学生举手发言说：“老师，我觉得他这是尊老爱幼。”当时，我特别的惊讶。首先因为，我已经记不得自己和它们讲过这样一个词了。可是他们竟然还能记得，并且运用到实际中来。所以还是那句老话，平时多给他们一点，也许不会立即见效果，但在以后的时间里，肯定就能发挥它自己的作用。我想那个孩子以后一定会特别的尊老爱幼。其次我觉得这个孩子已经真正读通、读懂了课文。它读出了自己的感受。这篇课文对于他而言已不再是陌生的一篇课文，而是于他发生交流，有血有肉的.文本。但愿不止他一个人读出了这种感觉。
这篇课文十分角色朗读的，孩子们特别爱读，而且读得特别好。无论是小松树的洋洋得意，还是风伯伯的和蔼可亲，都读得有模有样，个个都抢着要读。在分角色读的时候，个个都抢着要读风伯伯。被分配读小松树的小朋友就有点不高兴，我觉得它们对于小松树还欠缺一种理解、宽容。
我心中的松树作文 篇6
活动目标
1.欣赏松树颜色、形状，感受冬天松树的美。
2.尝试用多种方法表现松树的特征，并用小雪花装饰背景。
3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4.能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
活动准备
大、中、小不一的绿色正方形
绿色长方形若干张、黑色的细长方形若干
淡、深绿油画棒、白色油画棒若干
剪刀、固体胶若干、记号笔
蓝色彩纸幼儿人手一张
松树课件、黑色KT版制作的冬天的场景
活动过程
1.导入
师：选现在是什么季节?冬天里有什么?冬天除了雪花很美，还有哪些树也很美?(圣诞树)
师：圣诞树也叫松树。松树是什么形状的?上面的三角形和下面的三角形一样吗?
师：今天松树也来到了我们班，它想参加一个冬天的舞会，想请小朋友们帮它打扮的美一点。
2.欣赏图片
图一
师：这是什么?
师：松树看上去像什么?(三角形)三角形的松树还像什么?
师：这些松树一样吗?哪里不一样?(有的大，有的小，有的近，有的远)
师：天空中下起了大雪，松树会变成什么样呢?
图二
师：松树穿上了白白的衣服，给你的感觉怎么样?
3.欣赏教师的范画
师：我带了一些松树的照片，看看它们是怎么打扮的.?
范画一：提供同样大的正方形，对折成三角形后，进行层次组合拼贴成松树
师：你知道这张用了什么方法吗?这些三角形一样大吗?松树的上面和下面一样大吗?怎么办呢?(最上面是一个三角形，中间是两个，下面是三个，最后拼贴成三角形的松树)
范画二：画好大小不一的松树，然后用白色的蜡笔沿着松树画一圈，用小雪花装饰。
师：这幅用了什么方法?先画什么?再画什么?(先用白色蜡笔把松树画下来，再用绿色蜡笔涂满)
范画三：提供不同大小的正方形纸，对折成三角形后拼贴成松树
师：这幅用了什么方法?这些三角形一样吗?像什么?
范画四：长方形的纸，对折后，用记号笔沿着折起的地方开始绘画，边画边说：
师：你猜这幅用了什么方法?一起检测一下你的猜测吧!(教师边示范，边讲述：记号笔宝宝可勇敢了，这么冷的天它还是想到户户滑滑梯，看它怎么滑的：从上面往下滑，慢慢的，呀，有点冷，休息一会吧，再继续滑远一点，又冷了，再休息一会会，继续滑，滑的远一点哦。呀，它听到妈妈在叫它回家吃饭呢，蜡笔宝宝赶紧走回家。)
师:剪刀宝宝真调皮，它也想滑滑梯，快看，它是怎么滑的?
4.介绍操作材料，幼儿分组操作
5.讲评
师：你最喜欢那片松树呢?
调整与反思：
1.教师示范新的操作方法时绘画的工作由原来的“记号笔”调整为“白蜡笔”，既清晰，又符合主题。
2. 课件中的图片比较多，可以直接选两张特征明显，具有代表性的。
3. 导入环节不够自然，创设故事的情境导入，会更生动。
4. 四种操作方法选其三。其中“用相等的三角形拼贴松树”，难度较大，更适合中班年龄段幼儿的认知。
5. 在欣赏课件、绘画的过程中添加柔美的背景音乐
我心中的松树作文 篇7
《小松树和大松树》是一篇寓言故事，讲的是山上的小松树觉得自己长得高，看不起山下的大松树，经过风伯伯的教育，感到了惭愧，转变了态度。我将第二课时的教学目标定为：通过朗读、理解课文内容，体会人物形象，明白其中的道理，同时学习四个生字。
我试图让学生通过朗读人物的对话、动作，来理解课文，体会人物形象，明白其中的道理。重点抓住三处：小松树的话、风伯伯的话和最后的“惭愧”。考虑孩子的年龄特点，我在开头通过让学生观察图画，说一说、指一指哪里是山上，哪里是山下。哪一棵是大松树，哪一棵是小松树。让孩子迅速掌握大小松树的位置，为后文的理解作出铺垫。在朗读小松树和大松树说话时，通过重点词语“多高、很远很远”等词语让学生在反复的朗读中理解、感悟小松树的骄傲。在理解风伯伯说的话，让学生看图体会风伯伯的表情和动作，并试着演演，然后带着表情读，在孩子读了“小松树听了，惭愧地低下了头”后，让学生想象“惭愧”会是怎样的表情，并试着表演一下，然后带着表情读。二年级孩子思维仍以形象思维为主，带着表情表演读，使孩子内心的情感体验得以外化，有助于帮助孩子进行感情朗读。
我感觉总的思路还是比较清晰的，也调动了学生的积极性。特别是在小组合作学习时，孩子们通过分角色朗读，广泛参与，读出了小松树的骄傲自大、大松树的智慧，为感悟文章揭示的道理奠定了坚实的基础。但在读中感悟的.过程中，如果加一些让学生想一想：松树自己觉得那么高，他的心里很高心，很得意，他的表情会是什么样子的。让孩子在读了小松树的话后，想象小松树说话时会是怎样的神情，并试着表演一下，然后带着表情读评价语言不够丰富，所以虽然自己心中有了重点，但在课堂上没有很好地突显出来。而且对学生的评价语言匮乏，不丰富，没有达到激励的的作用。虽然这节课还留有遗憾，但通过这个过程，自己也学到了很多东西，自己以后要多钻研、多学习，不断提高自己的教学水平。
我心中的松树作文 篇8
活动目标
1.感受诗歌的韵律，体验诗歌的情趣。
2.对诗歌文字感兴趣，有感情的朗读诗歌
3.了解小鹿的'外形特征，理解小树所指。
4.认读重点字词：松树、淘气、小鹿、摇、走路
活动准备
字卡、音带、挂图、小鹿的图片
活动过程
一、预备活动
师幼互相问候
二、感知理解活动
1.告诉幼儿今天请了一个新朋友猜猜他是谁？
教师出示以作掩饰的挂图，按以下顺序揭开画面，先揭开鹿角，在揭开鹿腿，最后揭开鹿身，每揭开一部分请幼儿猜猜他是谁？
2.教师播放诗歌录音，幼儿安静倾听
提问：诗歌的名字叫什么？讲了什么内容？教师适时的出示大字卡：松树、小鹿。
三、理解活动
1.幼儿有序取书，进行自主阅读，教师分组指导，可小声的播放诗歌录音
指导重点：小鹿的那一部分像小松树？会走路的小松树是指什么？老师随时提醒幼儿注意阅读姿势
2.师幼共同讲述
A、小鹿头顶上长的是什么，他像什么？教师再次出示大字卡：松树、小鹿、
B、幼儿学淘气的小鹿，用手指当鹿角和鹿妈妈散步。教师出示大字卡：淘气、走路、摇。幼儿试着说说小鹿走路的诗句，用动作模仿
四、幼儿活动
游戏：字卡和我捉迷藏
第一次游戏，教师将“松树、淘气、小鹿、摇、走路”等大字卡藏在教室里，教师发令幼儿找出某张字卡，幼儿找到字卡并认读
五、体验活动
1.幼儿看挂图边朗读边表演诗歌
2.教师播放诗歌录音，幼儿看书划指跟读诗歌
3.幼儿分组朗读，比比那组朗读的好听，注意表现出小鹿淘气的语气
六、结束活动
交流小结，幼儿有序收书，整理物品
我的新思想作文集锦
下面是我为大家整理的关于“我的新思想作文”的必读知识，写作可以促进家庭、学校和社会之间的良好交流与合作。通过写作，我们能够更加敏锐地观察周围的细节和变化。一篇优秀的作文能够引起读者的共鸣，那么究竟写好作文的要点是什么呢？
我的新思想作文 篇1
导语：小编整理了几篇关于思想与励志的议论文，希望对你有帮助。
情感、理性、认知
在情感与认知之间架起一杆理性的天平!
—— 题记
作为万物之灵的人类，在漫长的历史长河中，以丰富的主观情感以及对客观世界的认知构筑起纷繁复杂的社会体系。情感为人与人之间心灵的交融架设自由的桥梁，它以亲情、友情、爱情……维系着整个社会;认知则为人与客观的事或物之间的理解与探知铺就了通途!情感与认知之间，本就是相对独立的，对等的。然而实际上，冲动的感情和不明智的主观认识往往驾驭着人类的 言行，替代了客观的认知，使得理性的天平倾斜了!
寓言中的富人在面对失窃的事实时，对同样作出劝诫的儿子与邻家的老人，抱持着完全不同的两种态度。原因何在感情上亲疏之别左右了他对客观事实的评价!
诚然，正是由于有了人类之间曼妙的情感，全社会乃至全世界才不至于陷入一种盲目的、机械性的单调之中就如同电影《摩登时代》和《城市之光》中描绘的那样，人的言行似乎在工业革命的浪潮中变得毫无生气，如同机器人一般。缺乏感情的社会是僵硬的，是脆弱的。然而这并不意味着仅仅凭借情感就可以主导全世界，就可以来评判事物认知的正误深浅这还需要客观的评价标准，诸如法律、法规等等 而这些则又需要认知与进一步的探索。否则，理性的天平就难以使得整个世界在一种相对稳定的状态之下继续发展。
历史上的教训，足以使我们对此有更为清醒的认识!太平天国的洪秀全，领导农民起义，开创了反帝反封建的创举，却由于统治者洪秀全的独断专行，任人唯亲，大肆提拔同宗族的亲信，封王封侯，排挤同属统治阶层中非其宗族的开国元勋、元老，诸如石达开、杨秀清、韦昌辉……导致苦心经营的大好山河断送人手，石达开愤然率天国精锐出走天京，韦昌辉滥杀无辜酿成震惊中外的"天京事变"?…¨是当时农民阶级中深厚的封建宗族思想，占据了洪秀全的心智，以所谓的"亲情"葬送了太平天国以及千百年来农民斗争的血泪结晶!
历史的硝烟，并不曾掩去人们心申的理性。建国后，XXX同志毅然拒绝调用湘潭老家的亲友赴京任职的请求，甚至将自己的亲生儿子送上抗美援朝的前线，提拔任用党内外有识之士，为共和国奠定了良好的基石。XXX同志不愧为任人唯贤的典范!
用理性的思维来衡量感情与认知，在主观与客观之间寻求一个和谐的统一，不失为正确处理人际关系、人事关系的绝佳手段!
俗语说得好:帮理不帮亲!先人为我们积淀了深厚的历史，今人又将以理性的天平衡量情感与认知，打造更为美好的明天。
能思考的苇草
我很喜欢那样一个比喻一一"人是能思考的苇草。"也许思考就是那个让人可以凌驾于万物之上的台阶。但也正是这思考的能力赋予了人类以思想，从而把人类置于了很多旭旭的境地，比如亲情与真理。
我清楚地记得康德曾经说过:"有两样东西我越是思考就越感到无上敬畏之情:我们头上的灿烂星空，我们心中的道德法则。"这句镑刻在人类思想史上的话语也许很精当地为人类摆脱揽恤境地提供了柳暗花明的一招坚持自然真理与思想的道德法则。也许这样，人类才可以真正做一棵生长在自然之基上的能思考的苇草。
我相信人类在判断认知事物的时候一定都会烙上思想感情的印迹，更何况是那样
一种与生俱来挥之不去的神圣感情。中国历史长河中清风明月般的人物当然有，但是完全割裂亲情毫无私念的例子又实在不算多。而我也许真的不太主张做一个冷血无情的人，否则世界没有了感情，也没有了色彩。
我很喜欢鲁迅，喜欢他那横眉下的犀利思想。先生一定可以算是一个深刻的人。而先生客观冷静的观点绝不是众叛亲离而来的，"无情末必真豪杰，怜子如何不丈夫"这是先生的诗，而先生也是这样做的。所以先生的面孔永远是鲜活的，泛着血的殷红。
世界失去了亲情的牵绊将会变得多么苍白，多么令人窒息。当然我们也很难接受一个亲情泛滥的、失真与扭曲的世界。我相信人们可以找到一个折中的契合点，而不是偏激地走向极端。
去过草原的人一定会惊异于牧草的柔顺和坚韧，人这棵可以思考的苇草也许也应该这样遵循着自然与思想的双重法则在风中生存。
柔情也许是一把双刃剑，正负的功能淬于一身，但也许它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的前提下刻出生活的特质与生命的特质:让生命美丽而不轻桃，繁华而不浮躁。
让理性主持宣判
世俗是一一张望不透的网，水晶般的双脾难免被滚滚红尘蒙蔽，让悲剧上演。
今天的朋友也许就是明天的敌人;微笑的神情背后也许隐藏着奸诡的用，b;最亲密的人也许会将你送人海底，含恨永远.
伟大的叙利亚先知赐给万物的灵感不是一目了然，而是理性的思维-
三国旧事依旧明朗，昔日之覆辙岂能重蹈，是谁让一代果雄董卓含恨离世?是他那信任的义子吕布，是谁偷换了曹太公墙上的那些金砖?是他最宠爱的小儿阿瞒。是谁捧着张飞的头奔向敌营?是他亲自挑选的副将，往事躇蛇，不堪回首，在历史的天平上他们都让亲密的感情所欺弄、所扼杀;在理性的尺度上，他们显得是那么的渺小、那么的无知。
从哲学角度上，有善恶逻辑与是非逻辑之分。很明显，三国中一直串演着善恶逻辑的悲剧。其实在历史上，文化的积淀一直追溯着道德的魁力。只有站在道德的足印上，你才会明透是非逻辑的韵味与事实的感动。依记"堕泪碑"的谈，晋将羊枯与吴将陆抗在兵刃相见的战场边，留下了一幕幕送汤送药、彼此相敞露真诚的感动，终念奥林匹克精神的光芒，在法西斯纵横的时光中。是给了美国黑人运动员夺魁的信心?是他那最强大的德国运动员的一个真诚眼神，一次无私的鼓励，论感情亲密上，他们都是人生的陌路，在彼此各自的百列面前矮了--大截。但岁月的孤独将证明，所有一切都是真，都是事实-他门都有理性的头脑接受了彼此的那份祝福。
俗话说:"防人之心不可无。"即使是心腹，也应防他那末露的尖刀。不要再上西楚霸王的头颅捧在敌人吕马童的手中，不要再让李闯王的生命结束在心腹将的刀下，《韩非子》中富人的家财很可能就在他儿子的手中，希腊神话大英赫拉克勒斯的生命澳没在他娇妻的毒药下。
也许亲密的感情真的是一种美丽，但在对事物认知的角度上我们要舍得放丽远行，是理性让铁的烙印留在仁人志士身上，是理性让世道不拥有那份公平。
事实之光胜过达摩克利斯之剑。让理性去宣判事实的得主，让理性去主持场是非善恶的宣判。不要再让伪君子的滑稽重演，不要再让"祸起萧墙"的岁再现。因为人终究是现实中的动物，而非梦中的风等，一切都应尊重事实。
我的新思想作文 篇2
儒家思想也称为儒教或儒学，由孔子创立，是中国古代的主流意识，也是中国影响最大的流派，我们都知道儒家思想的核心是仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌。儒家思想对中国，东亚乃至全世界都产生过深远的影响。一起了解下儒家思想的现实意义，儒家思想的意义体现在哪些方面。
儒家思想从一开始就体现为一种具有普遍性的世界观和人生观，是中华文明、中华文化的一个不可分割的组成部分。儒家提出一系列道德范畴、命题、思想丰富了中国传统道德宝库。基本上坚持“亲亲”、“尊尊”的立法原则，维护“礼治”，提倡“德治”，重视“人治”。儒家思想对封建社会的影响很大，被封建统治者长期奉为正统思想。
儒家思想的重要社会影响在与它为封建统治阶级创造了整套治理国家和社会的理论思想体系，并让中国的统治阶级成功的应用于中国的社会国家治理实践获得了封建社会统治中国二千多年的光辉人类发展社会史，这在全世界范围内人类社会发展史上是空前绝后的。也是中华民族以前现在和将来屹立世界的根本所在。
儒家思想文化的精华在历史传承中经过磨练、积淀，成为我们民族的智慧、精神和美德，具有人类共性的永久价值。儒家提出一系列道德范畴、命题、思想丰富了中国传统道德宝库。冲破天命鬼神的理性精神抵抗了宗教对人们思想的侵蚀。在儒家思想的影响下，中国人解决现实问题倾向于依靠人间力量，形成了一种不轻易求神拜佛的习惯。“民为邦本”的民本主义体现了以天下为己任的社会责任感。“天人合一”的生态伦理为我们建设生态文明提供了广阔的思想文化基础。注重理想信念的鼓舞和凝聚作用，成为中国以德治国的一大特点和政治优势。“过犹不及”的辩证思维体现了高超的处世方法和领导艺术，
资料
儒家丰富的教育思想成为中华民族优秀教育传统的主要内容，对现代素质教育仍有启迪意义。儒家思想中的许多优秀成分溶入中华民族精神，成为中华民族文化的核心和灵魂。
不过，儒家思想也具有一定的消极意义。等级观念压抑了人的个性和创造性。过分注重人际关系，轻视对自然界的探索和改造。轻视生产劳动，不利于生产力的发展。过分注重道德的作用，缺乏法治精神。把“中庸”上升为方法论，不利于培养人们的敢闯敢冒、改革创新精神。“述而不作，信而好古”，不利于理论创新。“重道轻器”的体验性笼统思维，不符合现代科技的发展要求。
儒家思想的阶级基础小农,今天仍然存在;其民本主义和博爱等思想,今天也在提倡。社会主义和儒家思想的'结合点是大同社会、和谐社会的追求。我们可以用现代观念重新解释儒家思想,还可以借鉴现代新儒学对其话语方式进行改造,使思想道德建设在传统和现代化之间架起一座桥梁,以促进和谐社会建设。
十九世纪以来，亚、非、拉广大的后进地区，陆续掀起了现代化运动，在这一潮流中，成就最为辉煌的是东亚儒家文化圈内的国家与地区。这一现象促使人们思考：儒家思想同现代社会可能有着某种共通的东西。儒家思想，在世界观方面，它是理性的;在人生目的方面，它是功利的;在处理人际关系的态度方面，它是和谐的。这些都与现代社会的观念基本相通，是富现代性的。
儒家思想的流传已有几千年的历史，虽然改革开放的今天与春秋末期已是天壤之别，但其依然具有生命力，这缘于随社会形势的变化不断被赋予新的含义。以孔孟为代表的儒家思想自创立之日起就颇受瞩目，在漫长的封建社会中，曾长期作为社会正统思想，它久经岁月风云的洗刷，已经根植于人们的心灵深处，涵养、陶冶着历代知识分子的高贵人格和浩然丈夫气，今天仍然闪耀着其灿烂的光芒。我们应该用历史的、发展的眼光，重新审视、解读、研究它，弘扬中华民族优秀文化，使古老的儒学为今天、今后的中华民族的全面振兴做出新的贡献。
我的新思想作文 篇3
思想是不过时的美丽-议论文600字
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。为了让您在写论文时更加简单方便，以下是小编收集整理的思想是不过时的美丽-议论文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一件服装出世之时，也许备受青睐，但总有新桃换旧符的一天，终会跟不上潮流，悄然在人们的视野前隐去。再如一部手机刚上市时，也许销量领先，但总有新春入旧年的一天，因为他随着科技的发展终会被淘汰，这就像是诺基亚老年机刚上市的时候也引起了全国轰动，不可否认，在当时那是时代的进步，是中国科技的发展，但是现在那已经成为过去，那种品牌的`手机已经入不了现在年轻人的法眼，也跟不上时代的潮流，它已经不入时宜了，没有市场，被人们置之不理，没有了美丽可言。
而思想却是一种永恒不过时的美丽，老庄孔孟思想在人们心目中仍然历历在目，甚至处理国家大事的时政方面上也经常借鉴于此。 牛顿是思想学界的奠基石，一个苹果掉落尚且能寻求万有引力定律；伽利略是思想学界的后起之秀，亚里士多德的理论让他产生了矛盾猜疑，斜塔实验让他功名身就；哥白尼的日心说几经周折被扳回正轨；鲁迅的思想更是被臧克家所钦佩，所写的有的人一文成为鲁迅悼词。他们无一不名垂青史。 所以说，思想是永不过时的美丽，下定决心，永不言弃去追求的梦想的叫思想，因为当你在追求理想的路上你的初心历久弥新；刻苦努力，不负韶华的奋斗叫思想，因为当你在成功之路上冲刺的时候他会成为力量的源泉喷涌而出一直支撑着你；不离不弃，长相厮守的爱叫思想，因为它承载着两个人互相信任、幸福美满的一生。
花会枯萎，爱永不凋零，思想是不过时的美丽，这种美丽不像花开花落那般有始有终，而是像一坛美酒般香气四溢、亘古长存，我要以最远大的梦想，最朴实的奋斗，最满腔的爱意来填满一生的缺口，这必将会让我成长，直至登峰造极。
我的新思想作文 篇4
我不知道是不是所有的学生都这样。
在我上小学的时候，在课堂、课后，总会听到一些令我厌恶的东西。在上课的时候，只要谁说话，不管谁说的，老师说的，同学站起来回答问题也罢。但凡读音关于意思关于“性”的正常讲课的时候，就会引起全班，几乎全班的学生窃窃私语，并浮想联翩，然后成为一些不堪入耳的话，再就是想入非非，讲完以后的课堂的纪律要维持好一阵子才得以继续进行。
为什么会出现以上情景呢？我认为有以下三点。
一是在于家长。在平时言谈中不注意口头语言和行为，导致孩子在潜移默化中形成错误的思想，从而使孩子进一步想象，最后不堪入耳。
二是在于老师。比如上述情景，有觉悟的老师会正确的引导，使学生在不经意间明白事理，最后感悟。但那些对事物没有正确认识的老师，会难以启齿，最会使学生也在思想上有了错误，并继续传播下去。最可气的是那些自己也是一个“思想病人”的老师，会视而不见，甚至与学生一起来误入歧途，使学生思想中的那颗毒瘤越来越大，最后走上犯罪之路。这并不是夸大事实。
三是在于同学之间。上课老师灌输的良药，到了下课，会被思想肮脏的学生全部翻盘。而没有自己思想和见解的学生，也会被他们拖下水，把低俗平庸当成正道，这样一来，恶性循环，结果不言而喻。
我的新思想作文 篇5
摘要：新编《思想品德》最显著的特点是突出了对学生能力的培养，增加了大量学生活动的内容，通过活动让学生潜移默化的受到影响，使师生获得教与学的情感体验，身心得到和谐发展。
关键词：积极；提高；主导
思想品德活动课是思想品德课程改革的亮点之一，它着眼于思想品德学科的开放特点，把“有意识、有目的地提高学生的实践能力和创新能力”作为活动的中心，通过活动去体会和实践，进而实现知识的迁移和能力的内化。因此，搞好活动课教学，让学生真正动起来，对于深化教学内容，提高学生学习的主动性、积极性、创造性，以及培养和鼓励学生主动参与，主动探究、主动实践有重要的现实意义。
一、教师应积极学习，提高认识，发挥主导作用
开展活动课教学，目的是为了“注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与丰富多彩的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”。教师必须改变已习惯的适用于课堂教学的教学模式，以启发式的引导性的教学取代知识灌输，积极为学生的自主探究创造条件，这样才能实现活动课的目标。
同时，教师在活动课的组织上要从学生实际出发，发挥主导作用。教师的主导作用体现在创设学习情境、指明方向、监督过程、解难答疑、评估学习结果等。活动课教学中教师的角色更倾向于是学生活动的伙伴和参与者，是学生言语的倾听者和学生的对话者，是学生活动的支持者和活动实施的引导者，是不断探索的学习者和课程研究者，在主题探究活动中，老师要培养学生学会多种方法、多种角度、多样思维方式来观察事物。教师这一角色的转变也取决于新的学生观的树立，在活动中，教师尊重学生、欣赏学生、相信学生，用微笑代替严厉与冷漠，师生共同参与探究，营造一种平等、和谐的师生关系。
二、创造学生喜爱的活动形式，发挥学生的主体性
思想品德课堂活动课具有极大的开放性，其开展方式具有多样性和灵活性。为了激发学生的学习兴趣，必须根据教学内容设计一些生动活泼的教学形式：如辩论赛、演讲比赛、主题班会、讲故事、演小品或看录像等形式开展实践活动。
同时，活动课又是师生共同投入的以活动为载体的课，是教师的教育活动和学生的学习活动的有机结合，是教师主导下的以学生为主体的教学活动。要开展好活动课教学，必须发挥学生的主体性。无论从活动课的目的，还是从活动课的过程分析，学生主体意识的确立、主动性和积极性的展现都是非常重要的，否则，活动课就成了教师自编自演的独角戏。因此，教师在思想品德活动课教学设计与实践时要以学生为中心，从学生实际水平和学生所能接受的活动方式出发，精心设计学生活动程序，激发学生的求知欲和参与感，激发学生主动学习、实践、领悟、探索、创新。活动课教学过程中，不单要关注学生参与活动的广度，也要关注学生参与活动的深度。活动内容的选择应以学生为核心，立足于每一个学生的全面发展，尊重学生的兴趣、爱好和特长，给每个学生以发挥和展示的机会，为学生自主性的充分发挥开辟广阔的空间。离开了学生的主动参与，活动教学也就名存实亡了。
三、活动目标要明确
思想品德活动课，要根据实际精心设计具体的教学目标，这是活动课开展的前提。活动的成败，也应以教学目标是否得以落实加以评估。当前本课程教学目标上将情感态度价值观放在第一位，这是教师在活动设计、开展过程中必须高度重视的地方。因此活动课教学的开展，应克服为活动而活动的情况出现，否则就演变成追求表面形式，这样做反而会对教学造成干扰，也就失去了活动的意义。
为此，教师在设计每个活动时，必须要思考和明确设计这个活动的目的和意图是什么，落脚点以及活动价值在哪里。要从活动的“质”上去思考、取舍，而不应该停留在诸如“这节活动课热闹不热闹、学生活跃不活跃”、“学生表演了几个节目”这些问题上。
总之，课堂活动课是一种新课堂，思想品德教师应积极适应新形式的要求，积极探索，努力提高组织活动的教学机智，在实践中反思，在反思中改进，让活动课洋溢出无穷的生命力，还学生一片健康成长的蓝天。
我的新思想作文 篇6
思想如水，空灵而又清澈，流动于多少文人墨客的笔下;思想又如磐石，坚固而稳重，为多少成功人士奠定下了伟业的基矗思想，纵然无影无踪，但仍是人类发展的锁链，是历史进程的推动者。思想是有重量的，它为成功添加筹码，为人生点亮导航灯。
永恒的思想，穿过历史的云烟，跨越千年的长河。“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子的谆谆教诲如那远方传来钟磬之音久久在我耳边回荡，他思想的闪光依然在冥冥之中教诲我为人处世的良策。这便是思想的重量，这便是思想的力量，这便是思想的精魂。在那个百家争鸣，思想激荡的年代，正是由于思想的重量，使得孔子周游列国十四载而不疲，使得顾斶愤慨激言在齐宣王面前论辩王于士而不俱，让中华儿女作为炎黄子孙而骄傲!思想的传承，让我们与先人在同一刻共沐民族精神的光辉。
明灯般的思想，使得奋斗者有道可循，使他们在人生中飞的更高，更远。巴黎公社，一个所有无产阶级着都应该铭记的名字，纵然社员们用生命和鲜血唤起了工人们的觉醒，但没有引路的明灯——指导思想，因此以失败告终;相反，中国新民主主义革命中因为有了马哲的正确思想的导引，才会使中华民族重新屹立于世界民族之林。思想的重量给我们的奋斗之路添加了更多的砝码，是我们的每一滴汗水掷地有声，每一个脚印既稳又深。有了思想就如增加了一对飞翔的翅膀，助我们在人生中翱翔。思想为成功奠基。
正确的思想，推动着社会的发展;而错误的思想却如蛀虫般蚕食着我们的精神食粮。中世纪教会黑暗的宗教统治者给人们灌输腐朽的思想，使人们生活在水深火热之中;秦始皇焚书坑儒的思想使孔孟学说一度处于失传的边缘。我们看到，思想固然重要，但辨别思想正确与否更为重中之重。思想只有用正确的价值观和世界观去发现和辨别，才能体现出真正的价值。去伪存真，明辨是非，是创造并发现思想的关键，是体现思想重量的前提，更是深一层思想的理性思考。
无形的思想给了我们无穷的力量，它空灵无形如水，他力量无穷如石，这正是思想重量的体现.
我的新思想作文 篇7
在人类历史中，无论什么时代，都有这样一群人——他们有清醒的头脑、坚定的志向和远大的抱负。而这一切，归根到底，均因他们有思想。
思想，不同于物质，属于精神层面。人与其他生物之根本区别，就在于思想，以及由思想产生的一系列理想、抱负、信仰、毅力等。
因为有了思想，人类才能不断改善生活，使社会进步。种种发明创造均来源于思想。思想的奥秘便在于赋予本身不存在的物质以生命，集中体现了人类的思想与智慧。
然而，思想必定伴随着痛苦，因为情感也是思想必不可少的产物之一。官场黑暗，物欲横流，你是否感受到了陶渊明违背自身意愿“违己交病”的苦痛与折磨？是否听到了他内心“少无适俗韵，性本选自.高中作文 爱丘山”的自然呼唤？祖国危难，山河动摇，你是否听到文天祥振臂高喊“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”？是否看到了他献出生命前写满脸庞的刚毅与豪情？地狱底层，永无天日，你是否目睹了西西弗一次次滚巨石上山而巨石一次次向山下飞奔、地动山摇？你是否注意到西西弗沾满泥土的面部、完全扭曲的神情和僵直抖动的双臂？
你能否感受到他们不可言状的痛苦与承受的巨大折磨？是什么支持着他们面对人生重重的苦难？
是思想。是思想产生的信念与力量。
陶渊明清高的志趣情操注定他与官场不适合，他对自然的热爱与执着才是心灵的归宿。然而，为了生计，为了家人，他不得不忍受官场的急功近利。是思想，是思想产生的毅力与坚忍支撑着他。“生命诚可贵”，然而国难面前，文天祥大义凛然、视死如归。是思想，是思想产生的信仰与勇气鼓舞着他。西西弗热爱生命、藐视神明，却被惩罚永生进行最无效无望的事业。他深知命运无可抗拒，于是坦然接受人生之命运，做着自己的主宰。是思想，是思想产生的激情与智慧陪伴着他。
他们的生命是苦痛的，因为思想产生了思想之痛。然而，他们又是幸福的。思想使他们的生命丰富而完整，并延展了他们生命的纬度。
承受思想之痛的人，往往是最幸福的。
狗的小学作文集锦13篇
由于我们工作的严谨，我们会看到各种各样的范文，范文可以运用到不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过搜索整理，小编为你呈现“狗的小学作文集锦13篇”，希望对你的工作和生活有所帮助。
狗的小学作文 篇1
早晨，阳光明媚，天上的朵朵白云像一朵朵棉花糖，小鸟在空中自由安闲的翱翔着。
小兔蹦蹦跳跳的出门了，它要去找小刺猬玩，走着走着，突然前面被一条河挡住了，小兔急得哇哇大哭起来。这时，一头大象走过来，亲切的问：”怎么了，小白兔？”小兔可怜兮兮的说：“大象伯伯，这条河挡住了我的去路，而且我也不会游泳，您能送我过河吗？”
大象爽快的说：“好啊。，只是河很深，很宽，我一个人没办法送你过去呀。“这时，小兔看见对岸有一只长颈鹿，就大声喊到：”长颈鹿姐姐，你能帮我搭一座桥吗？我想过河。
“长颈鹿热心的说：”好啊。“大象就把长长的鼻子伸出去，长颈鹿也把长长的脖子伸出来，一座桥就搭好了。
小兔子兴奋的'跳了起来，蹦蹦跳跳的过河找小刺猬去了。
狗的小学作文 篇2
中国自古就有在八月过中秋的习俗，并且逐渐形成祭月、拜月、赏月以及吃月饼的习俗。今天是中秋节，我们一家和舅舅舅妈他们在饭店吃好了团圆饭后，当夜幕悄悄降临时，我们便一起来到阳台欣赏那8月15的月亮。
我透过窗子朝着月亮的方向眺望，一抬头就看到那圆圆的月亮，她那样可爱，那样有趣，那样亲切，就像一个银色的玉盘高高的挂在天空。皎洁的月光洒在大地上，一片白茫茫，真像抹上了一层银霜。我轻轻地哼着苏轼写的《水调歌头》，早已陶醉在月色中了
看着这圆圆的月亮，我又思念起远在故乡的奶奶和儿时的伙伴来。这岂不正应了著名诗人李白举头望明月，低头思故乡的诗句吗？我目不转睛的望着月亮，这时传来了爸爸的叫声：快来尝尝我特意买的德芙巧克力月饼啊！这一叫，我们全都被引到了客厅里，我们争抢着到开了盒盖，哇，十个小巧玲珑的月饼正静静的躺在盒子里，我们都迫不及待的挑选了自己喜爱口味的月饼，一口咬下去满嘴而的巧克力味，在月光的笼罩下我们吧唧吧唧的把月饼吃掉了
夜深了，温柔的月光洒满大地，房屋、树木都睡了，它们像睡在无比宽大的摇篮里。我也躺在了小床上，银色的月光把我的房间照亮了，圆圆的月亮伴着我进入了圆圆的梦！
狗的小学作文 篇3
蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑这是我们经常唱的一首歌。可是，随着科技的发展，蓝天却渐渐地变了，变得暗了，就像是灰天。以前的天可不是这样的。
儿时，我和小伙伴们在山上放风筝、捉迷藏、猜拳玩累了，就躺在柔软的草坪上，望着那蔚蓝的天空，许下我们美好的愿望。我们每呼吸一口空气都是新鲜的、纯净的。跑下山，在宽阔的马路上边走边聊，偶尔也会讲一个小笑话，常常会让大家哈哈大笑。随着社会经济的发展，蓝天变暗了。
一座座工业厂房拔地而起，车间上的烟囱冒着一缕缕黑烟，随风飘散，不时地散发着刺鼻地味道，它们肆无忌惮地冲向云霄，随着一阵风，向四面八方飞去。听大人说，长期呼吸这样的空气，人们会导致肺病呢！渐渐的，天空变得乌蒙蒙的，好像罩上了一层轻纱。马路上，各种型号的汽车渐渐地多了起来，车尾排放出一股股黑烟，张牙舞爪地飞向行人，人们被迫呼吸着难闻的气味。
浑浊的气体，弥漫了整个天空，蓝天渐渐的暗了，失去了往日的清澈，我们很难呼吸到新鲜的空气了！
亲爱的叔叔、阿姨，你们在发展工业的时候如果多一些环保意识，让工厂不再排放浓烟，蓝天就不会愁眉苦脸，更不会变暗了！
狗的小学作文 篇4
一个慈眉善目，和蔼可亲，节俭，体贴，热情而固执的人，就是我的姥姥!
但是，姥姥走了，离开了他的儿女，和最爱的.孙女······
还记得那只布满老茧的手牵我在雨后的田地里摘蘑菇，还记得那布满皱纹的脸在我脸上蹭来蹭去，弄得我笑哈哈！还记得那为了摘我爱吃的甜枣扎在受伤的根根木刺，还记得······
我和姥姥的感情真的很好，每年放假，我都迫不及待的去姥姥家，虽然房屋有点简陋，但是那里面住着我最爱的人，真可称得上是“陋室不陋”丫！在那里，每一处都有姥姥的足迹，我喜欢和姥姥在小卖部徘徊的感觉；我喜欢和姥姥一起摘丝瓜，我在房上找，姥姥在下面看着；我喜欢和姥姥一起背着我们一起完成的手工活，虽然大汗淋漓，但是很高兴；······十几年的光阴如白驹过隙，那点点记忆，并没随时间的流逝而消退，反而在我脑海中连成完整的画面······
记得有一次暑假，我迫不及待的如飞鸟回巢般“飞”回到姥姥身边，虽然姥姥脸上没表现出来太高兴，但我知道他的心里一定开了花！我和姥姥一起干手工活，姥姥听我讲我在学校里的生活，发生的事！她觉得非常有趣！姥姥知道我最爱我吃瓜子，所以我一到那就给我炒好了大大的瓜子，我感觉非常的幸福可这样的日子并没有持续太久······
几年后，姥姥的病情突然恶化，连走路都有困难，我和妈妈担心姥姥，就把他接到家来，我和姥姥就像手上粘胶，分也分不开。姥姥一辈子没享过福，我只好每天放学买些好吃的来不会呀！知道这已经太晚了，但我愿意。每当从姥姥口中听到“孙女儿让我尝鲜儿了！真的很好吃！”我的心就像吃了蜜般的甜！但是每天晚上我都能听见姥姥发出阵阵疼痛的声音，又不肯大声喊出来，怕打扰我们。我的心里有种说不出的疼，如果能，真想到姥姥身上拿下一点痛放在我身上，就这样在我家呆了短短的15天，由于姥姥太固执了，非要上舅舅家，说老在女儿家住着让人说闲话，我不知道这到底有什么错，但谁也劝不了她。我只好和姥姥有个约定，等到我家菜园里的菜熟了，就还到我家来不走了！于是姥姥就拖着病重的身子上舅舅家了，我看到舅舅把牢牢背到车上，我的眼泪都流出来了。昨天那个壮实的老太太哪去了？昨天那个为了几角钱分分计较的老太太哪去了？昨天那个和我放风筝的老太太哪去了？······这都是病魔在作怪，该死的！为什么出现在我家？为什么要折磨我的姥姥？······
在我快考试的时候，一个晴天霹雳降临到我的身上。最爱我的姥姥去世了。当时我傻了，都不知道怎么哭了！只想到我家的菜都熟了，姥姥就快要来了！最后却给了我这样一个结果！
记忆在时间的轨道里穿梭，我努力搜寻姥姥的每一个画面。她笑时的满脸皱纹；她生气时的高声叫喊；她照顾孩子的无微不至······
天堂里有电话吗？如果有，请您一定要告诉我号码。我要告诉您：“时间能弥补我心灵的创伤，但是永远不能是记忆风化！姥姥，我爱您！”
我和您已经是两个世界的人了，我不能在见到您了！但希望您晚上出来，化作天上最亮的那颗星星，一闪一闪的，让我依然能见到你！
依然慈眉善目，和蔼可亲，朴素，节俭，体贴，热情而固执······
狗的小学作文 篇5
“我终于可以去海洋馆了！”我怀着激动的心情上了车。一路上的风景很柔美，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，树叶也随风沙沙作响。
一走进海洋馆里，我就闻到了大海的腥味，似乎自己到了大海的怀抱里一样。
海洋馆里分了三层，顶层展示的是海洋上层的鱼儿，有剑鱼，小丑鱼，还有海马。
走进中间一层，我们就仿佛进了一个大水库，周围的水被明亮的玻璃围住了，组成了一个大水墙。中间是一个很大很大的洞，像一条海底玻璃地道，人们从地道中间走过，可以赏识到各种各样锦绣的鱼儿，真是美不胜收！
我们还观看了海豚表演。进了观看台，一个操场大小的小舞台展现在我们眼前，光滑的舞台上加了水，一只海豚顺着水流跑了出来。驯兽员指挥着海豚，海豚一会儿顶球，一会高空旋转，可爱极了。驯兽员为了鼓励海豚，就扔给他一条小鱼。海豚张口嘴巴，知足地吃起了小鱼。一会功夫，一群海豚都上场了，他们围城一个圆圈，中间的海豚顶起了一个球，还灵活地在空中翻了个跟头，可是头顶的球仍是没掉，整理时，掌声如雷，我们都被惊呆了。
海洋馆里既锦绣又有趣，假如有机会我一定再来。
狗的小学作文 篇6
我家阳台上的花盆里种着几株月季花，每天我都回给它们浇水，看它们漫漫张大。月季花非常美丽，虽然它没有牡丹花那样高贵，也没有水仙花那样洁白，但它有着令人陶醉的芳香。
月季花的茎部又细又长，墨绿色的茎上长着许多又尖又硬的小刺，好象在提醒我－－只许观赏，不许乱碰。它的叶子是深绿色的，周围也还张着许多软刺，看上去活像一个小齿轮。经过仔细观察，我发现这些叶子除了极端的一片外，其余的都是对生的'，就象一对对可爱的双胞胎。
月季花五颜六色－－有粉红的，深红的，玫瑰红的，橘黄的，银白的等等。花有的已经盛开，有的含苞欲放，有的还只是一个小小的花骨朵。一阵风吹来，它就使出全身力气，散发出阵阵清香，使人陶醉，忍不住多闻几下。
狗的小学作文 篇7
春天的清晨，空气新鲜极了。小白兔早早地起来，挎上篮子预备去采蘑菇。
她来到了小河边，发现河对岸草地上的蘑菇又大又肥，一定很好吃。可是，小河里的水哗哗地流着，小白兔过不去，怎么办呢？这时，小白兔看见大象伯伯在不远处的小路上披发步。小白兔一拍脑门，想出了个好主意。她连忙甜甜地叫了一声：大象伯伯，您好！您能驮我过河吗？大象伯伯一见是可爱的小白兔，笑眯眯地允许了。小白兔用力跳上了大象伯伯的背，大象伯伯很快就把她驮过了河。过了河，小白兔从大象伯伯背上蹦了下来，说：大象伯伯，谢谢您！大象伯伯乐呵呵地说：不用谢！快去采蘑菇吧，等会儿我驮你回去。
没过多久，小白兔就采了满满一篮又鲜又嫩的蘑菇。她坐在大象伯伯的背上顺顺利利地过了河，回家去了。
狗的小学作文 篇8
“春夏芦荡一片绿，秋后芦花赛雪飘”，我们在芦花赛雪飘的季节里来到了沙家浜芦苇荡。
芦苇荡是芦苇的世界。这些芦苇一丛丛、一簇簇，密密匝匝，紧紧挨在一起。当年新四军就是靠这芦苇荡跟日本鬼子周旋，来打败日本鬼子的。一阵风吹过，芦苇随风飘荡，婀娜多姿，美极了！
走过东进桥，我仔细端详起着一竿杆芦苇，发现它的茎非常细，像我们用来织毛衣的针扦子一样，可是又有些像竹子，因为它是一节一节的，有的可达两米多高。叶子是披针形的，它两端狭长，中间宽，不过最宽的地方也只有2两厘米。芦苇的顶端托者着白灰白的芦花，芦花像小松鼠的尾巴，还像一个个白色椭圆形的.绒球，风一吹，它就漫天飞舞。
这些芦苇把阳澄湖团团围住，阳光照在湖面上，波光粼粼，像是嵌了无数的宝石。碧水之上，橹声咿呀，渔歌阵阵，我一看，原来是乌蓬船摇了过来，给沙家浜添了些几许古色。这时，一群水鸟飞过来，它们他有时在水中寻找着食物，有时在芦苇中穿梭。，有时又腾空而起，真是有趣极了！
啊，这儿真美！有婀娜多姿的芦苇，有古老风情的乌蓬船，还有生机勃勃的水鸟……
狗的小学作文 篇9
六年级了，也就是到了小学的'最后一个阶段，要冲刺了。而冲刺的时候，是最艰难的，是最痛苦的，也是最快乐的。
“难岭”篇：“哎呀，好累啊，这么大的卫生区，怎么干啊?”值日生们叹着气，而卫生组长却仍尽力地组织着他们，一一分配工作。天哪，这些树叶，跟着风不停地跑，怎么办呀。值日生们也只好随着风跑，而调皮的垃圾们呢，有时一直随风跑到别人的卫生区内才肯罢休，当追到它们时，值日生回头一望这“长跑”的路线，不禁连连叹息。
“上难岭啦。”匆匆打扫完卫生的值日生们，匆匆赶往教室，他们一边手提扫帚簸箕，一边拎着垃圾袋子，一边挥洒着浑身的汗水，一边喊着“上苦岭”的口号。
所谓难岭，指的是题山。题山最基本的功力就是“一道一道又一道”。而我们，每次都耐心地答完，企图使题山没辙。可题山并非如此简单，它还拥有一个超级宝贝，名叫难海，俗名称“题海”。六年级的课程总归与低年级的课程有差距，光凭五六年级的课本，别看六年级的课本薄，可是难度却比五年级难度要高的高。当然，计算是不成问题，关键是方法，是定义。六年级的定义多得多，如果少背一个字，那将会“一失足成千古恨”。
只有下课的时候，才是同学们最快乐的时候。当老师的“下课”刚从嘴中挤出来，我们便理智地蹦起来，道谢之后，一溜烟跑出去。而跑也是有一定法则的，一定要靠右“跑”，“跑”起来最快速度只能达到竞走最高的速度……啊，好拘束。我们再也不像以前那样像被捅的马蜂一样横冲乱撞了，而是静静地走。可以想像，这对那些调皮的男孩子们是多么地艰难。
“苦海”篇：因为我们的卫生区在室外，而学校内绿化又很好，秋季已经来临，树叶黄澄澄地飘下来。不少人都说，黄叶飘飘，如同美丽的黄蝴蝶翩翩起舞。是啊，是很美，我们也是这样认为的。不过黄叶有些陶醉的太过火，以至于值日生们追随它至“千里之外”，又不辞辛苦，“千里迢迢”地把它送回簸箕里，再去追另一片时，才发觉它又陶醉在美丽妖娆的舞蹈中。值日生们这时的火是冒了三丈，又冒三丈，可是火焰再旺也毁灭不了这个小小的生命。于是值日生们，也就是我们整个班级的人们，从此开始踏入了苦海之边。
而上了课，那才是真正到“苦海”。你想，一天从早晨7时30分学到下午5：40分，这个时间里，大脑必须时刻清醒着，腰板必须时刻挺直着，而手指却要时刻运动着。当然，这是每个身为学生的人必须的。而当苦海交织到难岭时，做学生的可就不那么好受喽。
下课。嗯嗯，这节课因为多讲了几个应用题而过了五分钟，剩下的这五分钟干什么哩?刚想着。一句话把我拉了回来。“快去上厕所，这节课我们上语文。”哎呀，语文。语文倒是挺好，不过如果大脑不休息一下的话，或许运转不过来呢。不过还好，我的大脑还算清醒，拍了几下就明白这是六年级了，应该有某些制度了。比如下课时间缩短啊，等等。“好了，我们现在上课。”哎呀，坏了，我还没有去上厕所。无奈，只好忍祝
“乐天”篇：说完“难岭”、“苦海”之后，该说说“乐天”了。大家应该都知道，这个“岭”“海”和“天”都是不能相比的。可见上了六年级，快乐也是多得源源不断。
哎，小树叶，你别跑啊?要不我怎么把你送到袋子阿姨那儿托管埃每当我们干值日时，这些俏皮的话总会让人忘记疲劳。有时候我们累了，看见有“小蝴蝶”飞下来，也懒得动一下。而当我们面面相觑时，我们发现，小叶子竟然知趣地跑到别人的卫生区里舞蹈。我们微笑。而当我们好不容易擦完墙壁，扫拖完地，打扫完毕时，我们的心里也快乐极了。
上课时，当苦思冥想之后终于茅塞顿开时，心里也有一种成功的喜悦。这种喜悦，完全可以将在“难岭”“苦海”时所有的不快全都覆盖。最终，我发现，六年级原来是最快乐的。
狗的小学作文 篇10
有一天，鹿的脚受伤了，它一瘸一拐地走在路上。
这时，一只饥饿的狮子向他走来。他看到小鹿，心想，好胖的小鹿啊！你今天可以吃一顿美餐。
小鹿看见狮子转身想跑，但是他的脚受伤了，他不能走得快，狮子很快向它走来。我能怎么做呢？小鹿灵机一动，想出了一个办法。它停下来说：“狮子王，我腿上被刺了一根长钉子。如果你吃了我，钉子也会被吃掉。钉子扎你肉不疼吗？”狮子听了，觉得有道理。它大叫说：“好麻烦。”之后他开始找钉子，但是找不到。小鹿借此机会用脚后跟踢了狮子一脚，把狮子踢翻了，滚到了斜坡下的小溪里。
小鹿用它的智慧让自己脱离了危险。
二年级：非20xx
狗的小学作文 篇11
红土地,湛江的文化之源.从远古流传至今,黝黑质朴的雷州子孙,擂响了大山擂响了太阳,把古远的雷歌不息地吟唱;健硕剽悍的雷州子孙,高举起岁月高举起历史,把狞野的傩舞不息地演绎
红土地,湛江的文化之源.从远古贯通至今,在古老原始的村落田野、在咆哮奔腾的南渡河畔、在稻穗茁长的鉴江两岸、在红土文化艺术的长廊中,已沉淀了为世人所惊叹的无数瑰宝：雷州姑娘歌、徐闻民谣、草席舞、飘色、舞龙、醒狮……一个个红土文化的音符,一朵朵湛江艺术的奇葩,灿烂了这片如火如霞的红土地.
单就历史悠久,闻名遐尔的红土醒狮来说吧,它已经成为了湛江响当当的红土文化品牌.
我曾经在正月间过年例时看过醒狮表演，那是一场怎样动人心魄的表演哟！听呵！气势磅礴的大鼓擂起来了，铿锵激扬的大锣敲起来了。看呵！八面威风的雄狮舞起来了。两位舞狮人忘情地舞动着披红挂彩的狮头，大起大落地，跳跃！转腾！卧伏！翻滚！奔跳！采青！一忽儿“坐莲急转”，一忽儿又“鲤鱼翻身“。每0一个舞姿都是洒脱豪放，每一个舞姿都是力与美的交织。南国雄狮的矫健，威武被醒狮人表演得出神入化，淋漓尽致。这红土地上的醒狮哟！让寒冷的天气变得灼热了，让平淡的世界变得神采飞扬了，让恬静的人们变得激昂亢奋了。这红土地上的醒狮哟！让人想起远古时代雷州汉子祈求雨神的悲壮；让人想起战争年代红土儿女抗法斗争的英勇；让人想起和平时期湛江人民建设小康的豪迈。啊！舞动着，舞动着，我看得热血沸腾，我看得心灵激荡，我深深地沉浸在红土文化艺术的情思中。
湛江的红土地，辉煌如酒涌动如血喷薄如旭日；源远流长的红土文化，精粹如诗瑰丽如画珍贵如宝。竞技风流的红土醒狮，更是魅力无穷声名鹊起享誉海外。
一方水土孕育一方文化，一方文化熏陶一方人。雄狮竞舞，承载了红土文化博大精深的风韵。雄狮竞舞，体现了湛江人勇敢拼搏的风貌。雄狮竞舞，展示了湛江人蓬勃奋进的活力。
狗的小学作文 篇12
我的家乡在山西省吕梁市离石区，吕梁有许许多的特产，是土豆之乡、红枣之乡、煤炭之乡，核桃之乡、汾酒之乡、小杂粮之乡，我最喜欢土豆了，它可以做成各种各样的美味。
土豆就生长在吕梁，我格外的喜欢它。我经常会催爸爸买一大袋的土豆，给我做各种各样好吃的小菜，有炒土豆丝、土豆片、土豆块、土豆炒肉、土豆焖牛肉，土豆炖菜、炸薯条各种各样的美味。我最喜欢的当然是那道炸薯条了！我们一家人都非常喜欢这几道菜，都非常喜欢土豆。
土豆的外表并不好看。土豆穿着一件棕色的外衣，有很多小黑点，这儿凹进去，那儿凸出来，全身爬满了尘土，脏兮兮的，里面是白白嫩嫩的身子。
土豆的外表虽然不好看，可内心却很美丽、很友善。土豆给人的贡献很多，而对人们的要求却很少。土豆具有玩强的生命力，它让我们吃，让我们补充体力，健健康康地生活。土豆默默无闻地工作着，我们却没有发现；那些认为土豆外表丑陋的人，那些认为土豆是个无能的物品的人，你们都错了！
土豆被人们称为地下苹果，外国人还称土豆为物体面包。吕梁最有代表性的就是土豆。
土豆还可以制成各种农副产品、美味小吃。有粉条、淀粉、合愣子、擦擦等。
我喜欢土豆，我喜欢家乡的土豆，我喜欢吕梁的土豆。我愿没有吃过土豆的朋友都来我的家乡吃吃土豆，品品土豆的滋味，那滋味可真美呀！
狗的小学作文 篇13
今天阳光明媚，妈妈要带我们去海洋馆游玩，这可是我盼望已久的哦！
来到海洋馆，这里仍是认识的‘味道’，由于这已经是我来第二次了，买好票我们来到了二楼，这里有“丽人鱼”表演，我们看到了一种名为“魔鬼鱼”的一种海鱼，听到名字还真有些害怕，但是看到之后你一定会喜欢上它，特别可爱。
接着我们就去看海狮和海豚表演了，海狮一出场就为我们表演了一个“水中跳舞”，接着是顶球、转圈，让观众们赞不绝口，当然了，海豚也不甘示弱，不知道是什么时候在水中的，忽然它们在水中一个“腾空跳跃”，动作柔美极了，接着和驯兽师还表演了“载人滑板”，台下的掌声是此起彼伏，大家都非常的高兴。
最后我们还看了5D片子，带上这副眼镜，让你感触感染身临其境，就似乎自己就在海底下探险，再配上座椅是可以摇摆的，非常的刺激。
今天玩得非常尽兴，更加期待下一次的到来。
专家点评:
文章开篇点题，叙述了我们去美妙的海洋馆游玩的事情，按照顺序去写，叙述条理清晰，语言柔美，运用了比喻的修辞手法把海狮和海豚描写得形象生动详细，表达了作者对这次游玩的喜爱之情。
家乡的小巷作文集锦13篇
作文是思考和表达的畅通通道，写作文可以让我们在思考中成长。你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？我们听了一场关于“家乡的小巷作文”的演讲让我们思考了很多，愿这些参考资料可以帮助你提高工作或学习的质量和效率！
家乡的小巷作文 篇1
家乡小巷
（BY：CYT）
久居都市，过着枯燥乏味的生活。平日也只能读读“荷风送香气，竹露滴清响”之类清新秀丽的田园诗，以解心中的烦闷。但是，我偶入小巷，才发现，在这令人压抑的城市里，竟也有另一番天地。
淅淅沥沥的雨冲洗着屋檐下长满青苔的青石，顺屋檐而下的雨形成了一幕银丝般的垂帘，与迷迷蒙蒙的雾，交织在了一起，为这条小巷，平添了几分情趣。渐渐，雨小了点，断断续续地。孩子们一窝蜂跑出家门，在雨中嬉闹，绵绵春雨钻进了孩子们敞开的领口，那雨啊！透心儿凉。小巷的春天不免有些凉意。
月儿悄悄爬上了树梢，星星调皮地眨着眼睛。劳累了一天的人们，端着饭碗，蹲在门槛上，一边谈天论地，一边津津有味的吃着农家小菜。真惬意也！而孩子们，则在一旁玩耍，即便玩得满头大汗，大汗淋漓，也不以为然。晚饭过后，女人们在自家门口刷起碗来；男人们围成一堆，烟雾缭绕，海阔天空的乱侃；老人们抱着收音机，摇头晃脑地哼着京戏。月光洒满大地，知了趴在树上一动不动。夏夜，一切显得那么和谐。
小巷的秋，毫无萧瑟之感。花草树木还是那样欣欣然，没有落叶，没有凋零，仿佛秋姑娘从未降临。
雪，纷纷扬扬，盖住了青石、青瓦。孩子们依然嬉戏，小巷的冬天，是孩子们的逍遥世界。
绚丽的四季创造了多彩的生活。
当整个城市还在睡梦之中，小巷的鸡鸣声已唤醒了小巷的家家户户，人们打哈欠和婴儿的啼哭声，拉开了一天生活的帷幕。一时间，女人唤孩子起床的声音，人们刷牙漱口的声音四处飘去。
夕阳西照，辛勤的人们都回家了。霎时，炊烟四起，“吃饭了”在小巷里飘荡。刷碗声越来越响，人们串串门，谈论着国家大事。
小巷人家少了几分秦淮之乡小桥流水的诗意，却多了几分别具一格的平原情调。
小巷的四季，充满活力；小巷的人们，敦厚可爱；小巷的生活，多资多彩。家乡的小巷，为我拂去烦闷，迎来一片清新。
家乡的小巷作文 篇2
远方的故乡，大雁飞过，菊花插满了谁的发鬓？来至滨海已8年，对家乡的记忆多多少少被记忆的潮水冲淡了一些，在记忆的荒垠中，最难忘的是家乡的冷巷……
两家独立的庭院相邻，中间便是那短短的布满回忆的冷巷。冷巷不深，甚至可以说很短，冷巷的路是一块块方正的石板，不知记实了多少世间沧桑，走在上面发出“嗒”“嗒”的声响，述说着它心中的回忆。
冬去春来，一切脱去沉重的冬衣，慢慢的苏醒。冷巷亦如斯，挥去冬日的萧条，明媚柔和的阳光将冷巷的石板晒得暖暖的，赤脚踏上石板，唔，暖暖的，惬意极了。噫！旁边一家庭院中长了一棵梨树，梨树的`枝条伸进冷巷的上方，为冷巷增添了一抹诗情。瞧！那雪白的梨花缀在枝头，好似花中的精灵，风姿卓绝，阔别城市的纷扰。石板接缝处染上一抹抹新绿，那是去年鸟儿带来的草种发芽了，有花有草，这是明媚春日里的冷巷，布满生气希望。
春雨来了，淅淅沥沥的下着，开着梨花的庭院院门紧闭，俨然一副“雨打梨花深闭门”的样子容貌，冷巷此刻是那样的清幽，被雨打落得梨花落在积水上，悄悄的不知漂往何方……石板被冲洗的干干净净，只有那绒绒的青苔依旧附在石板上，撑着伞，走在冷巷中，多但愿遇见一位如紫丁香般忧郁的姑娘啊！雨点落在石板上慢慢披发开融入积水，冷巷格外清幽，细雨绵绵，这是细细春雨里的冷巷，清幽却不寂寥。
对比本日城市中的纷扰，清幽的冷巷无疑是尘世中的一片净土。走在冷巷中，听着“嗒”“嗒”的脚步声，看着冷巷上空雪白的梨花，呼吸一缕带着梨花清香的空气，布满烦心事的心中逐渐平静，没有涓滴烦恼，一切都在平静。
冷巷上空的梨花悄然地飘落，悄悄地躺落在沧桑的石板上，冷巷镌刻在被风撕裂成支离破碎的记忆残片上，仍在幽幽诉说它经历过的沧伤……
篇二：我爱家乡的冷巷缓缓抬头，看着古朴的冷巷，心里便荡漾起阵阵欢喜的涟漪。
这是一条悠长安逸的冷巷，我轻轻地走在错落有致的青石板上，踏过星星点点的青苔，细细抚摩那冰冷、历尽沧桑的墙砖，闭上眼，悄悄地聆听着远方孩子银铃般的欢笑声，白叟轻晃摇椅的吱嘎声，小贩此起彼伏的吆喝，还有冷巷那深沉的叹息。这就是我家乡的冷巷，也是我记忆中的冷巷，就像一个匣子，收留纳着我儿时甜蜜的回忆。
春天的冷巷犹如那随风飘舞的春雨，清亮清亮的，伴随那一丝一缕淡淡的花香，就着东风轻轻拂过我的脸庞。早晨，天微微亮，空气里还残存着冬日的些许凉意，一切都是那么的安谧夸姣。忽然，在一声响亮的鸡鸣中，冷巷里一下子热闹了起来。幼小的我背上书包，在爷爷奶奶的叮嘱声中奔出家门。穿过冷巷，各式各样的粥披发发出迷人的香甜气味，大小各异的煎饼在锅上“嗞嗞”地煎着，不时迸出一两点油星，还有五颜六色的糕点整洁地码在桌子上，美食的香味扑鼻而来，深深的吸引着我，不由得放慢了脚步，在心里默默盘算着零花钱该怎么用。这时，总会有一个卖糖葫芦的大妈，冲着我喊：“喂，小孩，上个幼儿园急什么啊，反正你来得及，也不差这一时半会嘛”偶尔还会递给我一根糖葫芦：“慢点走，别摔着了，这根送你了！”我总会欣喜地接下，怯怯地唤声：“谢谢！”一溜烟地跑走了，在路上小口小口地啃着，酸酸甜甜的，连心里也满是甜美……
冷巷的夏夜比平时更加迷人，清清爽爽，璀璨的星辰在墨黑的天空里闪烁。白日的繁华喧闹到了此刻也安静下来了，人们总喜欢几把椅子坐在家门口的冷巷里，吹一吹凉凉的风，放松一下劳累了一天的自己。白叟们轻摇蒲扇，哼着小曲，仰头看着夜空，怡然自得。年青人们三三两两地聚在一起聊着天，下着棋，不时大笑道：好棋！孩子们则玩起了捉迷藏，在皎洁的月光下，躲在某个角落里小声地偷笑着，稚嫩的脸上好似绽放了一朵朵鲜花，令人忍俊不禁。
秋天，冷巷换上了新衣裳，淡金色的薄纱，那是满地金黄的桂花，让我忍不住躺下来打几个滚。每当秋风吹过，一场桂花雨款款而来，我便会冲过去，在桂花雨中欢快地转着圈，开心地笑着。傍晚，天边出现了橘红色的光辉，轻柔的，与满地的桂花交相照映，形成了一幅别有一番风味的水粉画，这时家家户户的屋顶冒起了缕缕炊烟，猛嗅一口，嗯！是桂花糕的香气！模糊间仿佛整个小城已经融化在桂花那芳香的香气中了……
冬天，雪纷纷扬扬地下着，家家户户门窗紧闭。依稀听间有人推着小车走来，踩过厚厚的雪花，发出“嘎吱嘎吱”的响声。排闼一看，那小车上摆满了花瓶，高低参差不齐。瓶中插着几枝梅花，鲜红如血，上面点缀着一层白雪，颇有一番冰火相融的景象，于是忍不住上前将它买了下来，放在客厅里左一遍右一遍地看着，小心翼翼地抚弄着娇羞欲滴的花瓣，内心激起阵阵由衷的惊叹……
这就是我家乡的冷巷，一年四季各有特色，平凡朴实却让我恋恋不忘，它早已在流逝的岁月里染上了时间的记忆，在变换的空间里凝固成永恒的旋律，萦绕在脑海中，柔声呼叫着我……
家乡的小巷作文 篇3
在家乡无锡生活了十几年，对它的印象倒还是停留在几年前的小巷子。
巷子里的人那是真不少，干什么的都有，一路走来：理发店呀、杂货铺呀、烟酒店呀……我小小的脑袋倒真心数不过来。各式各样的人穿着各式各样的衣服谈着家常小事，或在店前侃侃而谈，或在店内微笑聆听，有时候还会撞上几个笑得前仰后合的，倒也不失为一种乐趣。
小巷没有那种颇为古色古香的青石板路，就是坑坑洼洼的道路，给人一种沧桑而又热闹的感觉，别具一格。巷子不宽，两侧林立着一层或者两层的小屋，七七八八也算是个小型别墅。小时候有个玩伴就住在那儿，到他家去过。一层不大，就是个厨房，里面乱糟糟地摆着些锅碗瓢盆，卧室和客厅都在上面，小，却很是温馨。玩伴每次炫耀似的介绍他家时，我总是在旁边笑嘻嘻地听，也不知听进去了没有。
一般去小巷总是划着滑板车去的`，紫白相间的滑板车在重重人流中肆意地穿梭。与伙伴兴奋地比划着，交谈着，时不时被路上的小石子硌得颠几下，然后黑着脸看同伴大笑。我还喜欢踏着滑板车，趴在那家最大的烟酒店的柜台上，摸出几个硬币来向店主购买泡泡糖，每次都是老板接待的，要是正巧碰上店主不在，由老板娘接待的话，那她一定会送我几张好看的指甲贴，那指甲贴直至今日还被我保存在小铁盒子里呢！
时光如流水飞逝，我也已经搬了家，记忆中的小巷在搬新家的时候就已经断了线。幸好我们还同在无锡，在一个有悲有喜有离有别的城市，无论时光如何流转，你是家乡巷，我是家乡人。
再见，我的小巷！
你好，我的家乡！
家乡的小巷作文 篇4
周末，小车又一次驶过善化桥，穿过狭窄的街道，来到我小时候常居住的家乡小巷。故居，难忘。
小巷窄得只能容一辆车驶过，凹到即使下一场不大的雨也能汇集成河。村里来来往往的三轮车或"篷蓬″车驶过，就会水花四溅，一不小心路人就会被溅一身泥。可这丝毫不影响我对它的依恋。
我从小就生活在"过道″里，生于斯，长于斯。几十户村民在此安居乐业。儿时，我牵着老姥姥粗糙的手，坐在板凳上看来往的行人，有时我也会骑骑车，跑步，乐而忘忧。
时光匆匆，我已长大，它的几无变化，逢周末回家，找寻童年的无忧。可真正宅在家，却感无趣。
那天下午，心血来潮，硬是拿着吹不响的横笛站在小巷里试吹，小巷里静悄悄的，空无一人。只有风儿穿过，我试着吹响横笛，可不知是怎的，硬是吹不透彻，原本对横笛不热衷，再加上心情烦闷，心情越发糟糕。责备自己真笨。
小巷的风大了，我仍不甘心地试吹，一个响之透彻的音符蹦了出来，把我吓了一跳。顿时信心大增，"3212333……″我竟然吹响一曲《小猫咪》。原来竹笛声如此纯美，我鼓着腮，优雅的地拿着横笛，轻轻地对住笛口，下嘴唇凹进去，再吹，再吹……
小巷里传递出一阵响之透彻的笛声，清亮雅意。
家乡的小巷作文 篇5
记忆的旮旯里，我的家乡——紫阳——一个小县城，依山傍水。她朴实，没有几座高楼大厦；她素净，没有霓虹灯一片又一片，但却有一条小巷，穿着板石衣裳，挂着颗颗水洼，如那秋水女子，印在我的童年中，无限静谧，含蓄婉转。
与小巷的渊源，可以追溯到幼时。那时候，在上幼儿园。每每上学，这条小巷都是必经之路。从外头向巷子里面望去，昏暗暗的，仿佛杳然无尽。无论什么时候，巷子给人的感觉都是湿漉漉的，板石之间也总是积着点水。许是因为下雨，亦或是因为周围哪家水管里的水耐不住性子，想出来闹腾几番。反正是，只要一走这道，便会与那又滑又湿的板石狭路相逢。也就是我走我自个儿上学的路，这巷子却硬要给我来几个“坎儿”。于是一场没有硝烟的“战争”也就打响了，终究是我阅历尚浅，与这“身经百炼”的长者无法相提并论，摔个几跤，再溅起满身泥浆也就不足为奇了。不过，这也没啥的，衣服上还多了些独特的装饰，如此之美丽，何乐而不为呢？
渐渐的，上了小学，虽说“泥衣服”是不会再穿了，但上学仍是要继续走这道的。若是下起了小雨，走这巷子变成了一件美哉的乐事。你闭上眼，想一想：一条由蓝黑色板石铺成的老巷，成天湿漉漉的板石，氤氲着一片喧闹中少有的寂静，两旁那矮小的平房在小雨溟濛中立着。板石间是一个个潋滟着的小水洼，浸泡着葳蕤的杂草。落下的雨滴稀如岚烟，沥如延绵，仿佛那个南宋女词人，在满腹心事地轻吟浅唱，红了樱桃，绿了芭蕉。撑起的伞，更是在烟雨朦胧中开出了花，似那滴下的油料，溅起了圈圈涟漪。一瞬，仿佛江南水乡。
现在，已不再是初时模样，县城早已高楼重重，霓虹闪烁，那条小巷夹在高楼之间，似乎也只有那一个个星星点点的小水坑还在续写着那一点的静谧。
那条小而大的巷子，在我记忆的旮旯里依旧是初时模样。水波荡漾，那倒映的幻影中，可是那位不问世事的秋水女子？
家乡的小巷作文 篇6
夜深了，我独自漫步在静谧的小巷中，昏黄的灯光把我的影子拉得很长很长，我的脚步声悠悠的回响在小巷。穿过小巷，便可见灯红酒绿的闹市，看着熙攘的人群，我不禁长叹了一口气，回头凝望着不见尽头的小巷，思绪也被牵动着回到了过去......
视野里渐渐清晰的是家乡的青石小巷，小巷很热闹，白天各行各业的人接踵而至，游人也络绎不绝，夜晚人们在高高挂起灯笼下载歌载舞，热情像火苗一般点燃了黑夜，每个人都笑靥如花。人们在这条小巷里安居乐业，幸福生活，因此小巷命名为幸福巷。就是这样一条名字普通的小巷，却正如其名，幸福满满的占据了我一整个童年。
小巷的中心是家杂货铺，主人是个年过半百，慈祥和善的奶奶，她的头发花白，直直地垂在双肩，脸上布满了岁月的痕迹，手上也长满了老茧，她的眼睛却清澈明亮，目光满是慈爱。杂货铺内有着各种各样的小零食和小玩具，深深地吸引着我们，一下课，我和小伙伴们都争先恐后的挤在柜台前，吱吱喳喳的像一群小麻雀。
最令我难以忘怀的还是和邻家小孩一起玩跳格子，雨后，空气稀薄又清爽，我们总爱光着小脚丫在小巷深处的青石板上尽情跳动，青石板凉凉的，踩在上面舒服极了，我们跳着蹦着，每个孩子的脸上都洋溢着笑容，红彤彤的小脸蛋像一个个小苹果，连眉宇间也满是幸福的气息，我们一会儿高抬一脚，左摇右摆地单脚向前，一会儿奋力起身，稳如泰山地双脚落地，一会儿又姿势怪异、令人捧腹大笑地手脚并用，游戏的快乐让我们流连忘返，尽管汗流夹背，仍不停歇，就这样小巷里回荡着我们久久不停的欢笑，如风铃般清脆响亮！
回忆戛然而止，我的嘴角泛着记忆的浅笑，眼里却闪烁泪光，离家多年，时过境迁，我想家乡的小巷一定还有孩童像儿时的我们一样天真烂漫的在嬉笑玩耍！
家乡的小巷作文 篇7
家乡的街道是繁华的，但家乡的小巷确是静谧的。就像一幅画，风景是一成不变，路两边的店面却是换了又换，并无定性。
我家旁的小巷，便是这样一条无声的小巷，那里紧挨着我的小学，我走过它六年，六年里，几乎没什么变了，变的只是在校门口等待人群的脸庞，它是那样的静谧，从路灯散落的稀疏灯光，几乎便是它晚上唯一的光亮。
对面的冰激凌店关门了，换成了一家咖啡店；路边卖糖葫芦的老人也换了，成了一个有些胖的阿姨。
我回校看老师时，发现死胡同打通了一面墙，安静的小巷与外面繁华街道相通。不再听见学生的欢笑，只听见风和汽车的一声声呼啸。就连看门的，我从前总看见的对着我微笑的爷爷，也变成了一个严肃的保安。
只隔半年，我所熟悉的、伴我六年的事物，全部变得陌生，就是学校都换了新漆。
我拼命回忆，回忆从前的小巷，回忆操场上我的欢笑。可是我却发现，我的记忆是模糊的：记得我堆过沙堡，却不记得和谁堆的，记得我摘过梧桐树的果，却不记得摘过几颗；记得我拔过围栏上的蔷薇，却不记得蔷薇花开的模样……风将车的喇叭声送到我耳里，我伸手想抓住什么，却只感到风吹乱了我的头发，将回忆的碎片生生夺走。我惊觉，我想不起小巷从前的模样了。
我看不清了，抬手揉眼睛，摸到的却是冰凉的泪水。我哭了！可是我也搞不清我为何哭。
泪眼模糊中，我看见车辆驶过，原来就是这条小巷，也终要被繁华吞噬么？难道就连我最后的回忆的港湾，也要离我而去么？
忽然发觉我没有留下任何属于自己的、清晰的回忆。我找不到另一个可以追忆的小巷了，小巷里原来的一切，都不复存在了。我多想拥有一个时光机，使我回到童年，记住那些美好的回忆。
而今，就不肯留给我一个宁静的小巷么？
家乡的小巷作文 篇8
我的家乡，其实就是一个再也平常不过的小县城了，但是，在这个再也平常不过的的县城中，却有着我无法释怀的感受，家乡的任何人、任何物，包括那一草一木，都使流连忘返，使我沉醉其中。
——我的感受
记忆中的小巷——小巷。
时间已抹去了往事，甚至，我已经忘了那记忆中的小巷是什么样，是否也已经和我一样被时间抹去了记忆。
其实，我并不知道那小巷对我来说有什么深刻的记忆，只是隐隐的记得，小时候，在那小巷中，很快乐，而那小巷也总是很热闹，各种各样的声音，围绕在我的耳边，久久不能散去，我们玩耍时的欢笑声，奶奶们唠家常的声音，卖菜的和买家的争吵声……
虽，我已记得不是那么清晰，但是在小巷中的那段时光，依然那么刻骨铭心。
记忆中的槐树——槐树。
在槐树的绿荫下，总是充满我们的欢笑声，我相信，那棵槐树的绿荫下，一定会永远充满欢笑声的……
春天，槐树开花，虽然香味不浓，当沁人心脾，而我们每次两两聚在槐树下，去摘那清香的槐花，去享受摘槐花的乐趣。夏天，槐花长成了一个绿色的大伞，我们就在树下玩耍，捉迷藏，跳皮筋……全部都是童年的记忆。
虽，时光流逝飞快，似水流年，可那段日子，一定会铭记心间。
大槐树，摘槐花。
记忆中的家乡——家乡。
可能这就是记忆，在内心最刻骨铭心的记忆，也是内心最软弱的部分。
家乡，童年的玩耍之地，可能这就是家乡的意义所在，直到长大以后，我依然很怀念家乡的记忆。
小巷。槐树。家乡。组成了我最刻骨铭心的记忆。
记忆中的家乡，天那么蓝，水那么清澈，人那么热心。
家乡·记忆
家乡的小巷作文 篇9
我家乡的冷巷子又窄又长，四通八达，像一个大迷宫。假如你被困在这个迷宫里，没有当地的熟人带你走，你自己是走不出来的。就算走了出去，自己也不知道走到了哪里。冷巷的两边就是家家户户的围墙。身处冷巷，给人一种宁静的感觉。
人们都在自家的围墙边种上了各种花草树木。树木的树枝绿叶都伸出围墙外。一到春天，冷巷里就布满了花草的芬芳。喜鹊在枝头蹦蹦跳跳，黄鹂在树梢劲歌热舞，再加上翩翩飘动的蝴蝶，显得生气希望勃勃。围墙边百花竟艳，姹紫嫣红。小孩子在这么恬静的环境下尽情玩耍，十分快乐。
到了夏天，烈日当头，但是冷巷仍是绿树成阴。有时忽然下起了倾盆大雨，街道两旁的排水沟给树叶堵住了。雨水越来越多，最后，每条街道的雨水汇集到冷巷里，成了一条“小河”。夏天的冷巷天然就成了一大看点。我站在我家楼上俯视那条“小河”，只见不一会儿，“小河”又变成“大河”。“河”里漂着许多榕树叶，就像一艘艘划子。这时，清洁工冒着大雨来疏浚排水沟，他们的工作真辛劳。到了夜晚，雨停了，冷巷里的水也退了，你漫步在冷巷里，只有蝉在不停地鸣叫，你会觉得冷巷似乎特别清幽，特别长。假如这时你心情沉闷，不妨到冷巷里去逛逛，披发披发心。走在这幽深的冷巷里，你沉闷的情绪会一下子烟消云披发，心情会变得爽朗。
秋天的冷巷，两旁的花草树木早已枯黄，秋风扫落叶，树上的黄叶被秋风吹落，纷纷扬扬飘落下来，把冷巷铺成了金色。秋风又不时把树叶刮上天空，就像许多只金色的蝴蝶在空中飘动。菊花傲然开放，让我想起了古人的诗句：“我花开尽百花杀，满城尽带黄金甲”。菊花的清香沁人肺腑。老老少少都到冷巷里披发步，有说有笑。固然人多，但却不觉得拥挤、吵闹，反而让人感觉到一种大家庭的暖和。当你感到口渴，随手就能从冷巷两旁的果树上摘下一个又大又甜的果子品尝，润喉解渴。有学问的游人在这布满诗情画意的景色中呤诗作对，另有一番风味。
南方的冬天，也能让人感到阵阵寒意。傲骨梅迎风斗霜，我们也迎着严寒的大风上学。走进冷巷，似乎一下子冷了许多。那是由于冷巷内风特别大。一股股寒风从冷巷里吹来，就像一条曲折的，看不见的龙迎面扑来，给人一种严寒刺骨的感觉。
我家乡的冷巷真令人难忘。
家乡的小巷作文 篇10
常听村里老人讲，他们小时候家乡很贫穷，大街上只有一片破败之极的青砖瓦房和隐没其间的一条小巷。
那是一条弯弯的小巷，因为它弯弯曲曲的，所以就显得很长。路长了便也觉得它更弯了更曲了
小巷的两边矗立着高高的比较古老的青砖墙，由于饱经风吹雨打早已斑痕累累，呈现出灰暗的颜色。手轻轻碰到，便有灰尘纷纷落下。墙角的砖块绿茸茸的湿漉漉的，仿佛只需稍稍使劲儿便可将其捏碎。这两堵墙也好像在相对着挺胀起肚子，随时都有可能塌下来，将这不足三米宽的小巷填平。对啊，年深日久了，这古老的房子衰败也见证了历史的变迁。
虽然，留在我脑海里的只是那淡淡的模糊的记忆。然而，每次我想起这条小巷，总有一种奇异的感觉。时间似乎曾在这里凝固过，脚下一条窄窄的石子小路，像一位步履蹒跚的老人走过的印迹。头上辽阔的天空仿佛紧缩成一条线，两堵墙交替着始终为小巷留下一条长长的阴影
此时，我的心底涌起了一种难以言说的感情，一条小巷拨动了我的心弦。
时光如水，一转眼许多年过去了，一股清新的春风吹到这里。小巷抖落下多年的沉积灰尘。小巷里变得热闹起来，也活跃起来，小巷的历史揭开了崭新的一页。第一次装上了电灯，第一次接上了电话，第一次用上了自来水，第一次开起了摩托车，第一次看上了大彩电，第一次村里出了个大学生小巷的人们以一种惊奇而又欢喜的目光注视着改革开放所带来的这一切的转变。渐渐的，他们似乎觉得眼前古朽的小巷和快速发展的现代气息显得极不协调。他们由过去的熟视无睹而感到不满意，乃至越看越不顺眼
于是，小巷被拆除了，取而代之的是一座座现代化住宅公寓，那一片古老而又破败的青砖瓦房从这个空间永远的消失了。留在这里的只有现代化的住宅，这里将充满生机和希望。
独自走在乡里的大街上，流连着宽阔的街道两边刚刚建起的座座新楼，我本应该感到高兴，可不知为什么我的心里总涌动些酸涩。可能是还会依稀想起幼时曾走过的那条弯弯曲曲的小巷，想起这条小巷所见证的沧桑巨变吧！
家乡的小巷作文 篇11
在家乡无锡生活了十几年，对它的印象倒还是停留在几年前的小巷子。
巷子里的人那是真不少，干什么的都有，一路走来：理发店呀、杂货铺呀、烟酒店呀我小小的脑袋倒真心数不过来。各式各样的人穿着各式各样的衣服谈着家常小事，或在店前侃侃而谈，或在店内微笑聆听，有时候还会撞上几个笑得前仰后合的，倒也不失为一种乐趣。
小巷没有那种颇为古色古香的青石板路，就是坑坑洼洼的道路，给人一种沧桑而又热闹的感觉，别具一格。巷子不宽，两侧林立着一层或者两层的小屋，七七八八也算是个小型别墅。小时候有个玩伴就住在那儿，到他家去过。一层不大，就是个厨房，里面乱糟糟地摆着些锅碗瓢盆，卧室和客厅都在上面，小，却很是温馨。玩伴每次炫耀似的介绍他家时，作文我总是在旁边笑嘻嘻地听，也不知听进去了没有。
一般去小巷总是划着滑板车去的，紫白相间的滑板车在重重人流中肆意地穿梭。与伙伴兴奋地比划着，交谈着，时不时被路上的小石子硌得颠几下，然后黑着脸看同伴大笑。我还喜欢踏着滑板车，趴在那家最大的烟酒店的柜台上，摸出几个硬币来向店主购买泡泡糖，每次都是老板接待的，要是正巧碰上店主不在，由老板娘接待的话，那她一定会送我几张好看的指甲贴，那指甲贴直至今日还被我保存在小铁盒子里呢！
时光如流水飞逝，我也已经搬了家，记忆中的小巷在搬新家的时候就已经断了线。幸好我们还同在无锡，在一个有悲有喜有离有别的城市，无论时光如何流转，你是家乡巷，我是家乡人。
再见，我的小巷！
你好，我的家乡！
家乡的小巷作文 篇12
背上背包，远离繁华喧嚣的城市，去一个静谧的地方。
我来到了家乡江南的一条烟雨朦胧的小巷。小巷静静地流淌在小城间，用优雅的姿态诠释着小城中的人和事。
将脚步停在雨花石镶成的地面上，踮起脚尖，呼吸清晨小巷的气息，吸入一丝雾气，顿觉一丝清凉。这雾浓得深，深得纯，丝毫没有城市里油烟的味道。这雾浓的可爱，行人虽隔几步，却只能闻其声而不见其人。浓雾变换着，一会儿化作了小露珠沾在了我的发梢上，睫毛上。我轻轻合上眼去感受雾水的洗礼。
我慢慢地向前走，烟雨小巷仿佛没有尽头。
小巷的两边都是层层叠叠的铺着黑色瓦片白色墙壁的老屋。“嗒，嗒，”天空又下起了朦胧细雨，这在江南是习以为常的。不必慌张，也不必打油纸伞。静静地走着，恍惚间，自己“飘”了起来。
晶莹的水珠从老屋的房檐挑角尖滑下，随风似一串风铃，玲玲作响。特意走在檐下享受雨滴落在头顶的感觉，一下，一下，如一个颤动的春天。于是，许多老屋门前的水沟便“哗哗”地响。细细的，柔柔的，不胜娇羞。
小巷逐渐变得热闹起来，两个手掌宽的水沟会有浅浅的水滑过，变幻出各种奇异的线条与纹路，交织着，映出矮矮的房檐，偶尔会有清晨洗过的菜叶浮在水面上，停停顿顿，终究要流向远方。路边几盏白色玉兰状的昏黄的灯渐渐熄灭。
太阳出来了，雨，雨停了。
再往前走，是一座石板桥，我走上桥。低头看去，谁知那河水澄净的同镜子一般。楼台树木的倒影，显得明明白白。游鱼细石，直视无碍。正是看花的时候，一片娇艳的荷花映着带水气的朝阳，好似一条粉红绒毯。抬头，风烟俱净，天山共色。
空气热了些许，路边的树，疏条交映，树上好鸟相鸣，嘤嘤成韵，蝉也在枝头千转不穷。
下了桥，雨花石的巷路变成了一条石板街，这边甚是热闹。沿巷懒洋洋地坐落着米栈、柴行、豆腐坊。
我手捧一杯绿豆茶，继续走，几个顽皮的小孩与我擦身而过，整条小巷，属他们闹得最欢，或打滚、或赛跑，纵然身上站，沾满了泥土也不在乎。汗滴下来，他们挥手一抹，就成了花猫脸。老人们或品茶，或聊天，不亦乐乎。
回到家里，伫立在窗边，习习的清风拂面吹来。望着窗外，几片云又挡住了太阳，柳枝随风摆动。
清凉的雾，柔丝般的雨，殷勤朴实的人家。是家乡江南小巷独有的。悠长寂寥，似梦似幻的小巷，我最爱它的美。
家乡的小巷作文 篇13
那是一座美丽清净的小镇，在她的怀抱里，我感到很踏实，很温暖。
我深深癌她透明的天空，眷恋她肥沃柔美的土地。她的人民勤劳朴实而又不失热情，她的庄稼茁壮青绿，她的水甘甜可口，沁人心脾[注: 沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。]，她的空气漾着醉人的醇香，她的小巷韵味深长。
条条小巷，悠悠千载。小巷的醉人之处在于她的恬美。常常在春雨连绵的季节，撑着一把伞，静静踱步巷中。雨落在伞面上，发出清脆的“滴答”声，耳边隐约着淅淅沥沥的雨声，眼前是一幅烟雨迷蒙的小巷之景，似乎整个心都陶醉了。墙角的青苔油油绿绿，仿佛是正在伸展的生命，不禁让人想起《雨巷》中的“我希望逢着/一个丁香一样的/结着秋怨的女子/她是有丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁/在雨中哀怨/哀怨又彷徨。”
或是在风清气爽的秋日，选个恬淡的午后，在巷中漫步，秋风隐隐拂过耳根，心随之沉静，远处的几株藤萝早已起来打起嫣儿，似乎风一吹，便摇摇欲坠[注: 摇摇：摇动，摇晃；坠：落下。形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。]，远远的望上去，就如同一扇古朴的屏子两旁都堆着层层叠叠的落叶。风一吹，叶舞，似乎踩上去，软软的，柔柔的，恰似小巷的感觉，恬美，淡雅。我沉思片刻，愕然叹道：“原来如此。”大概秋风也怜惜这小巷的美，带来只只黄蝶与之为伴吧。
大概许多小巷都有这样的景色，然而家乡的小巷与之不同的是多了一份情思。我不知道你是否有过这样的感觉：脚下古老的青石板，已被雨水冲刷得泛白，隐隐约约出现几条裂痕，藏青色的墙壁早已失去昔日的光泽，透出一股沉重却不压抑的古朴之感。心在那一刹颤动，记忆的`闸门开启，思
绪如水般涌上心头！
对，像是时光流过的感觉。手指划过那条条沟路，如同记忆穿梭时光，似乎那荏苒的岁月又在心中流过，一幕幕往事变作脑海中浮现，穿越时空，穿过记忆。我喜欢这种感觉，纯粹的感觉能让人引起万种情思。那澄明的气氛，净化了一切，笼罩了一切，使人忘忧……
一人一小巷，似乎整颗心都摆脱了闹市的嘈杂，远离了市里红尘的束缚，慢慢融入了静谧的世界。此刻莫不是宁静的世界，洁净的世界，禅的世界？
一幅宁谧淡泊的水墨画，一支清远悠扬的牧笛。巷，韵味深长。
啊，家乡的小巷，我永远都会记住你！
我害怕小学作文集锦
随着生活水平的提高，我们时不时会需要用到一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，什么样的范文比较高质量？下面由小编帮大家编辑的《我害怕小学作文集锦》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
我害怕小学作文 篇1
从前的我是很怕事的，从来不爱和同村的小孩一起玩，害怕摔着，碰着，向来是一个人在家看电视，从前的我，最害怕的就是走夜路，可是有一件事改变了我，让我勇敢起来。
那一次，那是一个星期五的晚上，妈妈叫我去超市买东西。我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美！于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。
然而，一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，走几步停几秒，就这样，伴着恐惧向前走了十几步。四周围是那么的静，只听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我面前，我“啊”的叫了起来，没想到，那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗，希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……
买完东西，我又不得不重走那条漆黑的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！
不知不觉，我已来到家门口，我既惊呀又高兴，我竟然自己独个走过了那条小路，我的心里甜滋滋的。现在，我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，就必须战胜自己，从此，我不再害怕。
我害怕小学作文 篇2
从小到大，我都害怕一个可怕的“人”——黑夜。他总是静悄悄地，令我每一次都毛骨悚然。
黑夜好像童话故事里可怕的女巫，仿佛可能过一会儿就要把我给吃掉；黑夜好像是一双巨大的手，马上就要把我推进可怕的无底洞；黑夜好像是一只大八爪鱼，再过一秒我就要被紧紧缠住粘上黑色的污渍；黑色好是一座监狱，里面住满了一群可怕的僵尸。
记得有一次，我一个人走在回家的小路上。路上乌漆抹黑，伸手不见五指，十分诡异。我心惊胆战地向前迈了一步，听见“轰隆隆”的一阵响声——下起了雨。“滴答”，一滴雨水落在了我的手上。不知道为什么，这滴雨水比以前淋在我身上的雨水更加的冰冷冷，让人起鸡皮疙瘩。我小心翼翼的走着，忽然听到一声狗叫，我分不清这是现实还是幻想，不禁呆住了。我看了看四周，一片漆黑。我害怕的慢慢的蹲了下来抱着大腿，缩成了一个球。我出了一声冷汗，身上开始发抖。这时，我就听到一个老爷爷对我说：“姑娘，你怎么了是哪里不舒服吗？”抬头一看，像找到救星一样，可怜巴巴地说：“老爷爷，我只是害怕黑。”老爷爷对着我慈祥地笑了，然后慢慢的扶我起来，带着我走出了这条小路。
我从小就害怕黑暗，那你们呢？
我害怕小学作文 篇3
夜，毫无征兆的降临，无边的黑色像一个巨大的黑洞，将我渐渐吞噬......
—题记
黑夜，总使我感到很害怕，但它也的确很美。
有一年暑假，我去了外婆家。一天晚上，我早早的吃完了晚饭，与表姐表弟出去照螃蟹，一向怕黑的我，紧紧的跟着表姐和表弟的步伐。
小河，被一片树林围绕着，哗哗的流水声，把这一切更显得寂静。姐姐和弟弟向河的上游走去，于是我也加快了步伐。由于月光的照耀，所以周围也并非伸手不见五指，我们一人伶了一个小桶，我跨过河，在河对面的石头下一翻，果然有收获，几只小螃蟹在稀泥里四处乱爬，想要逃跑，我眼疾手快的捡起脚边的小树枝把螃蟹们，一只只夹到了水桶里，这一回
姐姐和弟弟一定会对我刮目相待的，我心里美滋滋的想着，殊不知我已经大难临头了。
等我把小螃蟹都夹到水桶里后，站起来一看，天哪！姐姐和弟弟呢？
我害怕的快哭了，oh,mygood!但只得慢慢得走。
这时我顺着月光向天空望去，哇哦，好漂亮，满天的星星，还有一轮弯弯的月亮。这样深蓝的如黑色的天空，在这星罗棋布的星空下，也显得美丽耀人。
我，不再感到害怕，坐在草地上，望着天空，静静的凝望......。
过了一会儿，姐姐和弟弟又回来了，原来他俩发现，我没跟着他俩又赶紧回来了，然后
我们一起，又上河的上游抓螃蟹去了，那一晚，我们抓到了很多螃蟹，有了很大的收获，但对我来说，更大的收获，是我从此战胜了黑暗，不再害怕独自面对它。
黑暗，其实并不可怕，关键是要战胜自己的内心。战胜了自己的内心，就等于战胜了黑暗。生活中，很多事情，也是如此。困难，并不可怕，只要有一颗敢于与困难作斗争的心，
那么就不必害怕去面对困难。
黑夜，在星空的衬托下，变得美丽耀人，不再可怕，那我们是不是也可以，在信念的支撑下，去战胜困难呢?
我害怕小学作文 篇4
我最害怕的东西是狗，无论是藏獒，还是大型的雪橇犬都会令我害怕呢!
狗是一种家养动物，听爸爸说，家养狗都要去打不让狂犬病传染的针，想到狂犬病就很可拍，就会像疯狗疯猫一样，十分恐怖。我害怕狗是因为去年，爸爸的车子坏了，去一个地方修车，他们在修车时，我们在等待，爸爸说，他们这里养了一只藏獒，十分可怕，我还没说，爸爸就拉着我，走了出去了。
哇塞!好酷哦，我叫了起来，那只狗爱理不理，眼睛上还戴着一副墨镜，酷是酷，但是，狗一叫起来，就把我吓坏了，叫的声音像野狗一样，叫得很凶，我马上逃了，爸爸也逃了。这时，车子修好了，我们开开心心的回家了。
狗真是又凶猛，又可爱呀!
我害怕小学作文 篇5
每当我以前走在黑漆漆的楼道里，总是觉得有人跟着我，我就会感到很害怕，有时我一个人，就会赶紧快跑，有时爸爸妈妈跟我一起，我就会让爸爸在前面，妈妈在后面，我在中间，让爸爸妈妈保护我。
当我上大班时，妈妈开始让我一个人睡了。习惯跟爸爸妈一起睡觉的我，感到害怕极了，我哭着*，但爸妈是铁了心。我一个人睡在自己的床上，眼睛睁着大大的，全身害怕得缩成了肉球，我把头也躲进了被窝里，但透不过气，我把头伸在外面，但时刻感到有魔鬼，从四周袭击我。整整两小时过去了，妈妈来看我时，我还是睡不着。我跟妈妈说我还是害怕。妈妈说不要害怕，世上没有鬼的，所谓不做亏心事，半夜不怕鬼敲门，你的害怕全来源于你的内心，多想想开心的事。当时妈妈的话，我虽不全懂，但想着白天跟小朋友们一件件趣事，慢慢睡着了。
第二天到了晚上，该睡了。我把妈妈说的话，重复了几次。半夜醒来，我朝四周看看，觉得没什么可怕，继续睡了。
妈妈当时说的话，我一直铭刻在心，所以现在我敢一个人上下楼梯也敢一个人看守家，还敢一个人睡。
我战胜了害怕，我胜利了。
我害怕小学作文 篇6
我最怕火了！爸爸是消防员，遇见过好多次火灾。有一次，他正坐在车上用手机看新闻，突然脸色变了，显得很悲伤。他告诉我，江苏有一位年轻的消防员，在救火的时候牺牲了。听了这个不幸的消息，我就开始怕火了。每次听到哪里发生火灾，爸爸要出动的时候，我就很担心爸爸。
有一天中午，爸爸妈妈都吃好午饭了，只留下我一个人还在吃饭，忽然一个呲呲声响起，原来妈妈还炖了牛肉，我留意看了一眼，发现妈妈把煤气灶的火开到了最大，怪不得呲呲声那么响。我吓坏了，就大声呼唤妈妈，妈妈，你快点过来把煤气灶关掉。妈妈慢腾腾地走过来，问：怎么了？我赶紧说：能不能把火关掉？看到妈妈把火关掉了，我才松了一口气，我真的怕火。
我伤心了作文集锦
写作文应该是每个学生必经的过程，每次写作都是一次突破它可以激励我们寻找创新的思路和方法。这份精心挑选的“我伤心了作文”一定能够满足您的品味。希望您能愉悦地阅读本文！
我伤心了作文【篇1】
大家好！你开不开心是你个人的事，开心也是一天不开心也是一天，自己去选择
这几天，我收到了很多问答邀请。
请问，你们是说好了来看我哭的吗？
人生有太多的痛苦，各种各样的疼：爱而不得，光阴易逝，年华虚度，一事无成，贫病交加……
最悲伤的，就是死别。
死亡拉开的鸿沟，把喜马拉雅山搬来，也无法填平。
甚至连死亡本身，也无法与另一个死亡沟通。
死亡就是灰飞烟灭，所有的爱恨情仇，一笔勾销。
泰戈尔说：“这世上最遥远的距离，就是飞鸟与鱼的距离；
这世上最遥远的距离，就是我站在你的面前，你却不知道我爱你。”
全是TM的矫情。
这世上最遥远的距离，就是你死了，我还活着，而且我还爱着你，我忘不了你。
人生三大悲剧：少年丧母，中年丧妻，老年丧子。
按疼痛等级来分，最疼的，最可怕的，是老年丧子。
我的闺蜜因情殇自杀身亡，她的父母一夜之间，白发苍苍。
她妈妈哭着说：我心疼得，简直活不下去了啊。
她的外婆搂着她妈妈说：你也是我的女儿呀，妈妈知道你疼啊。
其次，是少年丧母。
看过一张照片——有个小女孩死了妈妈，她太想念妈妈了，于是用粉笔在地上画了个妈妈，然后躺在水泥地上，蜷缩成一团，睡在了“粉笔妈妈”的怀抱里。
我一瞬间泪目了。
至于中年丧妻，如果夫妻感情深厚，而且家境贫寒，可能会很伤感很怀念吧。
对于那些达官显贵，家里有妻，外面又有花花绿绿的小三小四，死了老婆正好，没人分家产，还可以名正言顺的换个年轻貌美的。
所以我特别反感，一说悲伤的诗句，傻人必提苏轼的"十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”
难忘个P呀！
苏轼妻妾成群，左拥右抱，夜夜做新郎。
死个老婆，跟死条狗差不多，你还真以为他难过的夜不能寐，茶饭不思，想跳楼自杀殉情呢！
不管生活给了你多少痛苦，除了坚强，你别无选择。
好好活着。
即便心上千疮百孔，也笑着活下去。
健康地活着，就是幸福。
有几种方法我觉得缓解悲伤很重要
1. 听歌
听越悲伤越难过的歌
哭出来什么都会好起来
2. 把你的情绪告诉朋友
一定不要把痛苦逼在心里。讲出来会很舒服
3.做自己喜欢的事情
弹琴。画画我觉得都特别棒。这是我难过的时候喜欢做的事情
4. 看书。
书中很多道理可以让你冷静下来。想想痛哭难过的根源在哪里并且怎样解决。
希望尽快好起来。
请记住这个世界永远不会善意对待你。每一个人都有一场无法诉说的战斗
请爱你自己保护自己✨✨
我伤心了作文【篇2】
带着一周的喧闹，书包中放着沉重的83分数学卷走在回家的路上。身旁湛蓝的天空也变得暗淡，艳丽的花朵也变得如此憔悴，一切的一切都变得灰蒙蒙的……
到了家门口，久久不能跨出那下一步。沉默了许久，我假装出一副没关系的样子走进了家中。妈妈一看见我就问我怎么考的那么低，妈妈批评的话语仿佛带着刺，一字一句对我来说都像在撕裂着我的身体，我坚强的表面下，其实早已泪流不止，心中默默的发誓下一次一定要考好……
付出了几多的汗水，挥洒了几多的泪水，交织而成的心血。终于在下一次月考我考了96分，握着试卷的双手不停地颤抖着，惊讶的看着自己的得分，激动不已。一放学，我快速地整理好了书包，快速的跑回家，醉人的花香随着和风扑面而来，一切都是如此的妖媚，如此的诱人……
跑到家门口，激动的我，双手都不听使唤，开个门都开了许久，当时恨不得一脚破门而入。门一开我就跑向了妈妈那边，小小心心的拿出整齐的试卷给妈妈看，向她证明我不是考不好。心想：她这次一定会夸奖我几句了吧。没想到妈妈不但一句夸奖的话都没说，反而又来一堆批评：“你怎么就不能考个一百分啊，你怎么那么粗心啊，这4分很好得的，真不知道你考试的时候在想些什么。”我默不吭声，一把从妈妈手中抢回了试卷，转身跑回了房间，紧紧抱着手中的试卷，一滴一滴的眼泪擦过脸颊落到了试卷上……
当时每句话对我来说比任何打击还要痛，而现在，每当夜晚我一个人静静地坐在窗边时回想时。发现当时妈妈所说的话，和我所听的批评是多么的美丽。如果不是当时我所倾听的那些撕心裂肺的话语，现在也不可能成为我的动力，成为我的勇气!
中英文小学四一班胡秀谦
我伤心了作文【篇3】
记忆里的我总是很快乐，唯一让我最伤心的是妈妈住院动手术。暑假里的一天，我无意中发现妈妈的脖子上鼓起了个包。接下来的一周，妈妈在家和医院之间来回奔波，我发现她明显瘦了许多，妈妈必须住院动手术，这让我很后悔，心想：要是我没有发现这个包，妈妈就不用住院了。妈妈看出了我的心思，就说：“妈妈还得感谢你的火眼金睛，否则会耽误更多的时间。”
妈妈住院的前一天，我忍不住对妈妈说：“你可别不回来呀！”说完，眼泪就像断线的珠子一样往下掉。妈妈安慰我：“傻孩子，别担心，只是小手术而已。”我还是担心得要命。妈妈手术成功了，我吊在半空中的心才放下了一半。妈妈不在家的日子里，我很不习惯，觉得日子真漫长啊！屋子里静悄悄、空荡荡的，仿佛没有了往日的生机。外公、外婆不让我去探望妈妈，我想她想得快发疯了。那几天，我好象长大了，懂事多了，很多事情都学着自己做，希望妈妈回来能给她一个惊喜。
有一天，我锻炼回来，在楼梯口看见一个熟悉的身影，是妈妈！我兴奋得三步并作两步，一边喊，一边冲上楼去，要抱妈妈，才发现她脖子缠着纱布，下面挂着一个挺可怕的东西，里面还有（后来才知道那是引流管），我小心翼翼地从背后抱住妈妈。原来妈妈也是想我才请了假回来住一晚，我有点失望，但马上就像一只幸福的小麻雀跟在妈妈身边叽叽喳喳个没完没了。
这天晚上，我睡得格外踏实，格外香甜，妈妈说她也是。
我伤心了作文【篇4】
去年的夏天，妈妈给我买了一只极其可爱的小乌龟，我可喜欢了，每天都不厌其烦给它换水、喂食，因为它特别惹人爱。
可是有一天，我来到它面前看它那可爱的样子就特别高兴，再看着它慢悠悠的爬上石头，真像一个登山运动员，这时我心里有一种冲破什么的感觉，我拿起小乌龟手舞足蹈起来，接着我又把小乌龟放在地上把它滚来滚去，然后把它翻过来，翻过去，就这样来来回回一共十多次，我越玩越起劲，更大胆了，我站在沙发上从差不多1米高的地方把小乌龟摔了下去，突然我好像看到小乌龟用两道古怪的眼光看着我，像是乞求，像是绝望，更像是对我蔑视和抗议。这时我的手微微地颤抖起来，手忙脚乱地把小乌龟放进了水缸里。睡梦中我仿佛看见一只乌龟神在说：“是你害死了我，你一定会有报应的。”说完就不见了，我连忙跑下床，看看小乌龟只见它漂在水中，眼皮发白，全身僵硬，我感到无地自容，想不到什么办法补偿，只好咬牙自尽。
第二天醒来，我看见一个鲜活的生命活生生的死在我的手中，感觉自己就是一个恶魔，情不自禁的流下了伤心的眼泪，可是一切都太迟了，我只能在心里默默地祈祷：小乌龟你一路走好。
我伤心了作文【篇5】
在生活中，我是一个特别爱做好是得人，每一次做完好事儿我就会觉得特别有成就感。这不前几天，我又做了一件好事！
星期五，风刮的特别大，都能把人吹走。刚出校门就看到许多车都被风吹倒了。我一看，赶紧跑过去把它们扶起来。正当我扶起最后一辆车得时候，忽然有一个男生踢了我一脚。你怎么打人呀！我气乎乎得说道。
男生走过来，骂道：打得就是你！谁叫你动了我得自行车！
一听这话，我感到心里万分得委屈，当时真想哭一场，可是一想，不行，我要证明我得清白。
你的车倒了我把他扶起来有错吗？如果做好事也会向我这样被揍一顿，那世界上就再也不会有好人了。那个男生可能知道自己错了，所以听完我得话赶紧逃了。
因为这件事，我差一点就不想在做好事了，因为做好事太难了，又得时候不但得不到夸奖，甚至还会被人误解。可是最后我还是选择了做好事，就算被误解了，只要我做得这件事对得住我自己得良心就行。就算做好事再难，我还是会一直坚持下去得！
我伤心了作文【篇6】
今天，教室里的空气异常沉闷，同学们鸦雀无声的坐着等着老师发试卷。
当老师快说到我的名字时，我真想逃离，真想请上天给我一个好分数，可是老师说了我考了59分，我的心里别提有多难过，我很懊悔，心想：要是平时多多学习，少玩耍，那也不会考这么差。我上讲台去拿试卷时，看见了老师凶狠的目光，我无地自容的低下了头。
放学的路上我看见一片红黄色的落叶，这落叶好像在嘲笑我说：“哈哈哈，叫你平时不好好学习，只考了这么一点分吧！”我落下了几滴懊悔的眼泪。走着走着，走到了几棵大树前，哎，这真是我心头的一片阴影。快走到家了，心想：到底要怎么跟妈妈说呢？说忘了复习？说有的题老师上课没有讲？哎，说了妈妈也不信。
回到家我诚实的跟爸爸妈妈说了实话，爸妈不仅没有责怪我，还表扬了我的诚实，我的心里无比感动。
下次我一定要好好学习，不再让爸妈失望了。
我伤心了作文【篇7】
四年级寒假期间，我远在外地的舅舅给我带了一个宠物－一只可爱的小白兔，我给它取名叫巧巧。
我把巧巧用笼子拎到乡下奶奶家了。巧巧长得可爱极了，它长着一身雪白雪白的兔毛，一颗圆圆的小脑袋上镶嵌着两颗红宝石似的眼睛，两只长长的耳朵竖在那儿，洁白的身躯后有着毛绒绒的小尾巴。只要你一逗它，它就在兔笼里往后一埋。
巧巧特贪吃，青菜、白菜、胡萝卜、豆饼，不管你给多少，它都毫不含糊，全部消灭掉。可是它吃得多，每天拉的便便也多，假期里我每天都要给它的小窝窝清扫，隔三差五的还要给它喂点水喝喝，数九寒天还给它盖上棉被，凡正它就在它的一亩三分地里吃了睡、睡了吃，小朋友们逗它玩，喂它吃，无忧无虑。在我和奶奶的悉心照顾下，巧巧一天天长大了。
开学后，照料巧巧的任务就交给奶奶了。我只要一有空，就回家去看看，天暧和时还拎着兔笼子到河里给它洗洗澡。在五一节期间我还给巧巧换了个大笼子，因这它长起肉来实在是太快了。
本来以为，巧巧长大了，我也不怎么关心了，可到了农忙季节，奶奶一连几天没有给它吃，等到再去看它时已奄奄一息了。奶奶可吓坏了，连忙给它喂食，可已经迟了，第二天巧巧死了，奶奶伤心极了，过了好长时间才告诉我。
巧巧这件事真让我伤心。
可通过这件事，也让我联想到当今社会上流行养宠物这件事。动物真的能当宠物养吗？当宠物养的小动物在大自然还有生存能力吗？爱护动物，人人有责，我认为爱护动物不是让它当宠物饲养，而是要让动物回归大自然。
我伤心了作文【篇8】
范诗琪
一眨眼期中考过去了，发成绩单的那天我垂头丧气的回到家里，爸爸要求看我的试卷。
爸爸看了我的语文试卷没说什么，待他看到我的数学试卷时，他说：“怎么这么简单的题都不会做？”此时，我的心像被针扎了一样无比疼痛。我心想我努力了，您还这般狠狠的骂我，心里委屈极了。当爸爸说到英语时，我再也忍不住了，跑进房间，关上房门，眼泪便像泉水一般流个不停。我想出去散散心，可我又不好意思出去。我没办法，只好通过写作业分散注意力，忘记考试的事。可这事就像着了魔似的缠着我，挥之不去。直到我饿了，我灰头土脸的走到客厅，生怕被爸爸妈妈发现，赶紧拿起橘子，跑回房间。我边吃边反思，我是不是错了？爸爸这么批评我是想让我下次努力，而我的所作所为实在是太对不起父母了。我鼓起勇气走出房间，对父母说了对不起，我心里轻松多了。
伤心事谁都有，我也不例外，但只要说出来心里就会舒服很多。
我伤心了作文【篇9】
在时光的岁月里，五年匆匆而过，回头一看，所有的打闹、欢笑、伤心都成为了记忆的一部分。
时光匆匆而逝，五年小学的日子一闪而过，我不禁黯然神伤。小学生活已经结束，我离开朝夕相处的朋友，离开熟悉的教室，离开亲爱的老师，不再有童年，我不再是小学生，不能再听小学老师的讲课，我不能再和施永博一起玩耍，不再有他给予我的快乐。
妈妈告诉我：付炎，来的总会来，去的总会去，我知道你不想离开，但你总要长大，总要交新的朋友，你要坚作文强，不要伤心，不要哭，时光不会停下脚步，人不能停在一个地方，如果你只是在伤心，还不如珍惜这一段时光。
这段话让我变的不再伤心，如果时光不能停留，那么就勇敢面对吧，人生的旅程没有停止，我们要积极赶赴下一站。我不再伤心，因为妈妈语重心长的话；我不再伤心，因为我不能退缩；我不再伤心，因为我要坚强。
五年的时光很长，我们已有了深厚的情谊，虽然要分别了，但我懂得了一个道理：不要伤心，把五年的打闹、欢乐、伤心变成留念吧！
我伤心了作文【篇10】
三年级暑假，我喜欢上了句容点播台的节目，渐渐的，我也学会了自己点播节目、音乐，时不时还会玩几把游戏，没过多久，我就在不知不觉中上了瘾：妈妈刚走就开始点播，而且每天都要打好多个点播电话电话。
那个月的月底，爸爸去交电话费，回来之后，爸爸拿着缴费清单生气的问我：这些点播电话是不是你打的？我低着头，不敢说话。隐隐约约觉得泪水流了下来。妈妈也严厉地说：我就知道是你打的电话，平时的电话费也就一二十元，这个月你知道交了多少吗？四百多！像你这样海上什么学？去农村给别人家放牛算了！还能吃上饭、挣点钱呢！我听了妈妈的这一番话之后，就大声的哭了起来：我不要去放牛!不要!我以后再也不打点播电话了，在也不点播节目了，求求你们不要送我去农村放牛！我喊的声音很大，哭的也很伤心，以为我知道，我犯错了。
当然，我最后并没有去农村放牛，可这更加深了我对这件事的印象。那天晚上，我梦见自己真的当了放牛娃，给别人放牛，爸爸妈妈也不要我了。
我的这件伤心事，在我心中铭刻着，它会时时刻刻提醒我，让我不去做不该做的事。
我伤心了作文【篇11】
我四岁生日时，发生了一件意想不到的事，姥姥去世了。因为一场重病让死神夺去了她的生命。当时的我像有一根针一样，深深地扎痛了我的心。
过了几天，爸爸妈妈变为姥姥举行了一场仪事，当时我的眼泪想止不住的流水一样哗哗流出。宁静的夜晚到了，我缓缓的上床睡觉，梦到了姥姥，姥姥在天堂过着幸福快乐的日子。我轻轻地走到姥姥身边，快到时，姥姥想一缕青烟一样飘走了，我便紧张了起来，惊慌失措的呼叫着姥姥。突然，我惊醒了过来，我四处张望，姥姥没在这。现在凌晨，我跑了出去，仰起头，目不睛的仰望星空，突然看到了一颗像姥姥的闪星，一闪一闪的眨着眼睛好似在说什么。爸爸妈妈出来了，对着我说：“孩子，又想姥姥了吧，唉，孩子，不伤心了，姥姥虽然去世了，但是姥姥永远在你心中呀！姥姥依然在保护你呀！”
我伤心了作文【篇12】
窗外，雨淅沥淅沥地下着，如泣似诉……望着桌上摊开的试卷，感到握笔的手在抖。收到责备的委屈，以及对成绩反常哀伤，刹时涌上心头，我鼻子一酸，泪滴吧嗒吧嗒地掉下来。两星期前，我们级进行考试，平常名列前茅的我，语文才考了72分。内心积压许久的委屈瞬间像决堤的洪流放浪翻涌。数数看，上学这些年，整天埋头苦学。大堆大堆的资料，一节一节课外补习，一天24小时，除了吃饭和睡觉，几乎只剩学习了。就算这样，我也能心安理得的接受。
我这样努力为了什么？不就是为了能考考个好分数。就为了这个梦想，我默默负出多少辛劳，可如今……72分的试卷让我不敢相信这是现实，这一反常的成绩使我第一次感到茫然、失落与无以言说的疼痛。这时，语文老师漫步走上讲台讲到：“白宛婷，开家长会时让你的家长拿50元钱，是因考试反常的罚款。”她悠闲的转身，咣当，门狠狠闭上了。
我知道，那是一扇郁闷的门，里面装满死尸，而门外，繁华一片。我知道，那是一扇厚重的`门，里面阴雨淅沥，门外，阳光明媚。我也知道，这扇上了锁的门，留下多少沉思于我……第一次体会到时间如此之慢。终于，放学铃声缓缓响起。周围同学依旧像被圈很久继而释放的小鸟，喳喳叽叽说成一片，我知道往常我也是她们中的一员。我提着书包，放慢脚步，该怎么办？怎么向爸爸妈妈坦白。面对就连自己都难以接受的成绩，他们究竟会流露出怎样的苍白和无奈。想着爸恨铁不成钢的恼怒，妈妈望女不成凤的怨恨，我的心紧缩成一团，顺着雨滴滑落在地。一片，一片，碎落满地。
回到家，面对爸爸妈妈的表情，我并不没有嚎啕大哭，只是让我心中的血泪顺着肠道尽情流淌……窗外，雨淅沥淅沥地下着，如泪似泣，我心里喊：“老师，难道不能给我一次弥补的机会吗？”
我的“凶”老师作文集锦十三篇
写作文是每个学生应该掌握的必备技能之一。不过，作文的质量却千差万别。写作的目的是让我们的观点更加准确和明确。能够写出一篇优秀的作文非常令人敬佩。那么，有哪些优秀的作文能够让人眼前一亮呢？笔稿范文网为大家精心挑选了一篇文章，它的标题是“我的“凶”老师作文”。希望大家能够享受本文带来的阅读体验！
我的“凶”老师作文 篇1
你看看，不就是这样写吗？对了，他们怎么还不到？”我和同伴同行，在等着他们赶上来。“他们就是慢！”我下意识的回了一下头。
啊？啊！本能回头，又着急的回头！
“孙。.孙老师！”我几乎是喊的。“难道你不认识了吗？这是孙老师——原来四年级教我们语文的孙老师！”确乎是有些兴奋吧，毕竟是时隔三年。“呦，这是。.这是老姜吧！都长着么高了，这个是谁来着？年龄大了，记不住了。”“噢！我是李靖。”她回答，心里也有些激动吧。
“你们是要干什么去啊？”
补课。”
“哦，那赶紧去吧，别晚了，下了课，到我家玩玩啊！”
“恩，我们一定去！”
依依不舍的送走老师，走在补课的路上。
真的，这真是一位好老师。
四年级，我们的语文老师。我们全班都喜欢，也尊敬她，她对我们也是客客气气的，从不发脾气。尤其令我们又高兴，又不明白的，是老师采取的“高分政策”。
作文啊作文，是我们的重头课，分量多，要求也算严格。但奇怪的是，尽管老师批改的作文每篇都是密密麻麻的错字一大堆，分数上却是都很高。即使作文再差，老师也是跳出好词佳句，频频嘉许。
而在我们那个年龄段，分数的高低似乎对我们有着心里的影响——分数高了，也就愿意学了，兴趣也就油然而生。否则，在努力再有兴趣去学，也不过挣来的六七十分，久而久之，也就没兴趣了。
老师的高分政策似乎很有效，一些得到老师评价的同学，或多或少都会有一股干劲了，懂得学，懂得自己的努力没有白费。
终于终于，补课结束了，心里一直默念着、默念着一个门牌号。几经周折，我们一行人终于找到了。敲开门，我们的孙老师又出现在我们的眼前——一身夏天的着装，体面、大方、略夹一点朴素，很像是从中国水墨画走出的一位老人。
在老师的家里，我们说了很多，老师虽然退休了，但是依旧保持作为一个年迈的语文老师的特点。“来，坐坐下来喝点水吧，外面天热，歇歇。”我注意到，老师年迈的。变形的手指——食指和中指。喜欢写东西的人都是知道的，长期的写写记记会使手指出现与笔相吻合的缝隙。不愧是语文老师，一定写过很长时间、写过的时间给予我们新的方法，新的理念。
时间总是这样，想让他走的快点，他偏偏是打着瞌睡。
时间总是这样，想让他走的慢点，他偏偏是打了鸡血。
离开的时间到了，老师不舍得我们离开，因为我们是她的学社工我们极力的说老师，不用送了，回家歇着吧。老师却说恩，我出去走走。
我们知道，这是用另一种方式，来送走我们的。我们出来楼道，出了小区门口，就在转身那一刻，我们依旧看到了，依旧看到了——老师在课堂上才有的兴奋，才有的幸福。
我的“凶”老师作文 篇2
“善婆婆”是谁？你一定想知道吧！她就是我们的语文老师。她五十岁左右，中等身材，微微有点发胖，脸上总挂着微笑，特别是那双慈祥的眼睛，常闪烁着智慧和真诚的光芒。
她的尊称是怎样来的呢？这要从我们第一次见面说起。那天，上课铃响过了，我们仍乱哄哄的，竟不知道新任语文教师已站在教室f1口。她咳了几声，我们才如梦方醒地静了下来。我们心里都有点紧张，谁料，她笑着说：“看来学校的铃声不够响，以后大家可要多留神呀。”咳！同学们心里的一块石头终于放下了。“我姓李，以后就教你们语文了……”一节课下来，我们都窃窃私议：“今天铃声不够响，是不是电少了？”“是老师的火少了，什么电少了！”“这老师真善呀！”从此，“善婆婆”的美称就在我们中传开了。
“善婆婆”上课的第三天，课代表在班上当众宣布有两名同学缺交作业。两名同学耷拉着脑袋，“善婆婆”却走近他们俩说：“可能我昨天没说清什么时候交作业吧？我特地给你们准备了一个记作业的本子，以后有听不清的地方就及时问老师，我很欢迎的。”隔了一天，“善婆婆”上课时拿起两个作业本子说：“我看了这两本作业很高兴。”接着又打开作业给大家看了看：“这本作业后面的字比前面的字写得端正写得好。说明他们对作业越做越认真，对自己要求越来越严格。我按后面作业的质量给了较好的分数。”同学们听了，觉得老师又细致又公平。半个学期过去了，两个同学的成绩居然跃居班里中上的行列！我们班也一跃成了全年级最好的班。
“善婆婆”从来没有训斥过我们任何一个人，可我们都觉得听“善婆婆”的话准会有进步。我们全都从心眼里喜欢“善婆婆”。
我的“凶”老师作文 篇3
老师，您就是一棵大树，看着我们茁壮成长；老师，您就是一位辛勤耕耘的园丁，培育我们成长。我们有一位有她自己原则好老师----陈老师（班主任）
陈老师有一个原则，那就是：上课必须严肃认真，下课可以嬉皮笑脸，不必拘束。就是这一个原则，让我们十分尊敬她和敬佩她。
在一节语文课上，我们班上的同学十分懒散，说话的只管说话，玩耍的只管玩耍，各顾各，丝毫没有顾忌老师的感受。过了一会，老师猛的一回头，一大堆书往桌子上一砸，那声音震耳欲聋，全班顿时鸦雀无声。陈老师接着大喊一声：“你们够了没有。”陈老师又似笑非笑的说了一句：“最吵的人我心知肚明，要是识相一点的就把英语单词抄好给我，不然就被怪我把你抓出来。”接着陈老师又开始接着上课了，在上课的途中程老师十分的严肃，一点玩笑也不给我们开，自己也一笑不笑。
可是铃声一响，一切仿佛变了一个样子。
老师带着满面的笑容，走出了班门，到走廊时，一个同学因为没看到陈老师，所以一头撞了上去，他心里十分害怕，因为平时的陈老师是很严厉的。
可是，陈老师的反应却让他大为吃惊，陈老师不仅没有怪他，还跟他说：“你没事吧！继续玩吧，小心一点！”那个同学十分吃惊，只能对老师：“没事。”然后赶紧走掉了。
陈老师就是这样一个有她自己原则的好老师：上课必须严肃认真，下课可以嬉皮笑脸。
我的“凶”老师作文 篇4
带着六年级的憧憬
乘着八月的秋风
您为我们诠释了一个快乐
不知道为什么
我们总能惹您生气
不知道为什么
在您面前总是狼狈
九月的丰收
我们接到令人无言的试卷
收获着自责
心中却在呼唤
老师老师别走开
忘记我们不乖和不该
老师老师别走开
我们了解您的无奈
想想我们的调皮和可爱
请您相信您所相信的
我们
每当看见您消失的背影
总有一种莫名的彷徨
心中在呼唤
老师请别走开~~
我的“凶”老师作文 篇5
艺术家达芬奇说过：眼睛是人心灵的窗户。眼睛能够体现一个人的心灵，而眼神能体现一个人的内心世界。
上了初二，我们班换了一个新班主任，这个班主任很严。她极富有责任心，刚开学的时候，她说：我一定要把这个班级整治好！说到做到，她刚来没几天，就把我们班的化妆问题解决了，那些女生也不再敢化妆了，但是班主任在她们这的名声可就不怎么好了。她每天都十分重视桌椅摆放和卫生问题，我们每天都被她骂，所以心里都认为这是多管闲事，直到有一天，主任来我们班级检查，主任说：哎呀，六班的桌椅真齐！我才知道我们班主任没有管错地方，她是在为我们好，给我们一个良好的班级环境。对于学习，她更是费了不少劲儿。我们班级不学习的同学有很多，他们自己放弃了，家长也放弃了，有的老师也放弃了，不过她不放弃。每天都提醒那些同学多学一点是一点，拼命地想把他们从悬崖边拉回来，可是那些同学却毫不领情，以为班主任这是在针对他们。她对一切都要求严格，有一种不服输的劲儿，即使我们经常让她失望，但是她仍不放弃我们。
她身材矮小，又有一点儿肥胖，留着一头利索短发，话语中带有丰富的感情，就像是在念一篇有感情的文章一样。
也许是我们太小了，根本不了解老师对我们的良苦用心。在学校开展艺术节的时候，老师怕耽误我们学习，不让我们参加节目，我们就认为老师有一些封建思想，跟不上我们的潮流。再加上同学们有时对老师不满，我也有些不喜欢这个班主任了，直到了那件事的发生
我的同桌是一个很爱调皮捣蛋，上课总愿意说话的人。有时我要是不理他，他也能自言自语玩上一节课，他最安静的时候就是上课睡觉。我们都认为他就像猴子一样淘。有一天，老师在班会课上突然叫他起来和某位同学换一下座位。本来老师要把他调走，我是非常开心的，不过比起他，我更讨厌另一位同学，就像妈妈常常说的话走了个猴子，来了个孙悟空。我开始露出不满的神色，老师问我几个问题，我都没好气的回答，更不敢直视她的眼睛。下了课，老师找了我去谈话，她对我说：你知道吗？一直到现在为止，已经有好多老师去找过我了，说你的同桌上课太吵太闹了，我想了很久。你知道的，他这样，不仅会影响到你的学习，而且会影响到周围所有同学的学习啊！这时我才理解了老师对我良苦用心。我抬起头，对上了老师的眼神，这是一种怎样的眼神啊！充满了对学生的关爱，略带了一点失望，还有一种无奈和疲惫，她是多么的爱她的学生啊！每天都要为学生操心，同学们却还不领情。这种眼神刺进了我内心的最深处，我从没见过这样一种眼神，它给了我无限的鼓励，让我有一种深深地愧疚。
我想对你说一声：对不起，老师！是我没好好理解您的感受，是我的小性子让您失望，是我做的不对让您尴尬。对不起，我最亲爱的老师！
老师啊，老师！今生遇见您是我的福！
我的“凶”老师作文 篇6
当我四年级第一学期刚转到四班时，您是那么和蔼可亲，大大的眼睛，留着一头乌黑亮丽的长发，个子不高。]
费老师，我想对您说：“在上课时，您是那么神情严肃，说话的声音很响亮。我记得有一次，我一到办公室，您轻声地对我说：‘下课时要多和同学一起做游戏，活泼一些。’到现在为止，我都没忘记您说的这句话。”
马老师，我想对您说：“上课时，您的表情一会儿严肃，一会儿幽默，一会儿平常，真是千变万化。先来说一说严肃吧！您严肃的时候，就像天空快要打雷，如果有人题目做错了，您就狠狠地打一顿。如果幽默的时候，您就对我们开几个小玩笑，让我们笑个不停，笑到眼泪快要流出来为止。有时，您会对我们几个男生说话像放连珠炮。如果平常的时候，就什么也不说，像一个拥有知识很深奥的博士。马老师您就像我们的‘开心果’，也是我们‘残酷’的老师。”
费老师和马老师，请你俩发扬优点，克服缺点，让同学们更受欢迎！
我的“凶”老师作文 篇7
炎炎烈日下，是谁使这一朵朵鲜艳的花儿，在园子里闪闪发亮呢？是我们可亲可敬的老师。
我的语文老师，是一个十分严肃的老师。她的脸上总是戴着一副眼镜，而这副眼镜恰恰使得她变得十分严肃。
开学了，大家都议论纷纷，我们都在聊我们的语文老师到底是怎样呢？有的同学说：“应该是戴着一副眼镜，还有短短的头发吧！”议论着议论着，班上突然变得十分安静。
果然是一位戴着眼镜，短头发的老师走进了教室。她的`气势十分逼人。她快步走到讲台。她开始介绍自己了。她说：“同学们，你们好。我是你们的语文老师，我姓杨。你们可以叫我杨老师。”说完她大呼一声：“上课！”全班同学整整齐齐地站起来，齐声说：“老师好！”
她拿起粉笔在黑板上写着：《秋天的怀念》。写完，她说：”有谁愿意到讲台上把本课‘读一读，写一写’的拼音写一下？”由于气氛紧张，同学们没有人敢举手。老师看到我们迟迟不举手，继续鼓励。见此情景，我慢慢地举起手来。老师马上让我上去写。写完后，老师一个一个认真核对答案。核对完毕，她响亮地说“这位同学，不错，全对，加一分”，我顿时变得自信满满。
写完拼音了，接下来老师要给我们读课文。老师拿起语文书，一句话配一个感情，朗朗地读起来了。老师在读的时候，每个表情每个字都是那么精准！慢慢地老师读到了作者的母亲因为作者死去时，声音哽咽了，情不自禁流下眼泪。但她控制自己的感情，她偷偷地抹去眼泪，继续读完了全篇课文。一篇在我们看来普通的文章，在老师那里却这样的韵味深长。这个老师在第一节课时，就给我们留下深刻地印象。
经过这一堂课后，使我对这位老师有了不一样的看法。虽然她表面给人感觉是严肃让人敬畏的，但她的内心却是柔软细腻的！
感谢我的语文老师，让我从此爱上了朗读，爱上了课文。
我的“凶”老师作文 篇8
黄老师是我们的数学老师，我以前就已经很喜欢数学，但经过黄老师的指引我才懂得什么才是“真正的数学”。数学从字面上来看就是数字的学问，通过跟黄老师相处的这两年使我明白数学不仅仅是计算，它还可以锻炼脑的思维拓展能力。
正是如此，我非常的敬佩黄磊老师。他是一个非常严肃的人，但在严肃的背后也隐藏着柔情的一面。在他的课堂，同学都非常安静，因为大家都是被他那几乎接近完美的语言所吸引。当然我也是其中一个。但我有的时候也会走神。他一开始不会做出一点反应，但要是他看到你还没回过神的时候，他就会用那犀利的眼神让你仿佛有身处南极四肢僵硬不能动的感觉。虽然他的个子不高，但那种令人胆怯的眼神就像瓦斯让人窒息并且瞬间镇压你所有神经，身体会自觉的坐正，因为只有这样呼吸才会变得顺畅多了。
当然，黄老师的课堂也不是一直这个样的，偶尔也会出现几句冷笑话，让同学们也会忍不住笑了出来。也正因为黄老师这毫无规律可寻的冷幽默使得他的课与其他老师的课堂相比别具一番风味。
他的课堂是这样两个方面，当然他本人也不例外。虽然他在课堂上非常的严肃，不允许有半点吵闹声，整个课堂静的就连一个小铁钉掉在地上都会被响声吓一大跳。但你如果有不明白或不会的题去问他的时候，他会非常乐意的帮你解，如果你没听明白他还会再认认真真地从头到尾帮你讲一遍，而且不管你还提问怎样的问题，就算其中有刚学过的知识他也会非常有耐心的帮你讲解，讲的每一道题都井井有条，写的每一题的步骤都很清晰。正是因为黄老师，我对数学的理解又上了一个层次。
数学还是一种灵丹妙药，当你在做作业犯困时，但作业又没完成，这时你可以去做几道数学题，你的困意会马上消失，这都是得益于我敬佩的黄老师给予我的启发。
我的“凶”老师作文 篇9
不知不觉，进初中已快一个学期了，有许多老师在我脑海里留下深刻的印象，比如说贩贩贩
今天就让我来讲我们的颜老师。此人教我们语文，为人幽默，和善，对我们最大的惩罚就吃一下那把从三角板上取下的木板。
老师，我想对您说：“我要为有您这样的老师，而感到荣幸。因为啊，您这个人，上课总是那么幽默，把本干巴巴的语文课堂变的生动活泼，连我这种，对语文一窍不通，没有一点兴趣的人，也会听课。您的幽默也帮您把课文那么难的东西讲的通俗易懂。”
不过，虽然您幽默，但也有发飙的时候，您最喜欢的就是：先拿那一段饱经风霜的木板在桌子上打一下，然后，就直接打那人手。虽然我没被打过，但那打下去一定很疼，我建议您，放弃用木板，应去买一根教鞭，那样才好用，那段木板，也应退休了。
下课了，您不是在办公室里批改那堆的像山一样的作业本，就是在几间教室间来回奔波，发作业本，这几天就更忙了，邻近期末，试卷也多，除了教室，您又要多跑打字室。
这就是我眼中的您，以上是我对您的了解与建议，希望您能采纳。
我的“凶”老师作文 篇10
对于集体活动，我虽然还像以前那么不愿意参加，但再也不像以前那样畏惧了，这都亏了我以前的班主任——王老师。
约莫二年级的时候，我们班里的一位“小老师”（就是在早晨帮助老师带领同学读书的同学）因为总是迟到而被老师“开除”了。王老师决定再选一位“小老师”
“谁愿意当小老师？”王老师笑眯眯地问。仿佛约好了似的，同学们一起“刷”地举起来手，仿佛是受到春雨的竹笋一样。但是你用心看，一定会发现，有一个人没举手！那个人就是我。我把头埋到两只手里——就像鸵鸟遇到危险时把头埋到沙子里一样。我讨厌这些活动，说的更准确些的话，是害怕，虽然我觉得当小老师挺威风的，但我没这个勇气。
可是我的运气很不好，王老师偏偏抽中了我。她把目光移到我这边，说：“***同学，你来试一试吧？”什么？不？我拼命地摇头，说：“不要！算了吧！”我平时胆子挺小的，可到了这种时候，也只能与老师针锋相对了。
“我来当！”一个同学说。
“你看，别人都更你抢了！”
王老师拍了拍我的肩膀，“胆子要大点儿！当小老师很简单的，而且你也该参与一些活动吗！”于是，我就同意了。
从此我当上了小老师，我当小老师越来越娴熟，我的胆子也越来越大。先后又参加了演讲、书法比赛，这与王老师给我当小老师的机会是分不开的。
我的“凶”老师作文 篇11
记得上半年清明时分，我和妈妈去农贸市场买菜，妈妈见那儿的笋挺好，打算买几斤回去，摊主是一位二十来岁的外地小姑娘，面前放着一个箩筐，里面盛满了沉甸甸的笋。突然，一个声音从我身后传来，多少一斤？三元！小姑娘答道。我来几斤！要好的！只见一位胖大嫂从人群中挤了出来，走到小姑娘面前，一把拉过箩筐，乱扒一通，过了一会儿，手上捧着几个精心筛选的笋。让小姑娘秤，小姑娘说：七元五！胖大嫂皱起了眉头，唾沫飞溅：什么？这么贵！便宜一点！小姑娘想了想说：好，就七元！胖大嫂把几张皱巴巴的钱递给了小姑娘，转身便走。
可不过三分钟，只见那个胖大嫂怒气冲冲地走了过来，指着小姑娘的鼻子，大声嚷道：你小小年纪就学会坑人！小姑娘不解地说：老师作文（8）
新学期，我们的学校发生了翻天覆地的变化：校貌变了、校容美了、校园绿了一切都变得生机勃勃。
虽然已在母校待了5年多，但是走在林茵校道上，我们竟然都很吃惊：那是我们的母校吗？她何时变得这般具有魅力。八德学校四个镶金大字在阳光下显得那么光辉灿烂，校园外围都被翠绿的小树簇拥着。
一进校门，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来，整个学校焕然一新：以前杂乱的花草都变了样，取而代之的是朵朵绽开笑脸的鲜花；那几棵无人理睬的小树都已没了踪影，而今挺立的是一个个强壮的卫士；成片的雪梅宛如一条绿腰带，环绕着整个花坛，那白雪般的小花可把小蜜蜂急坏了，它们呼朋引伴，唱着嗡、嗡、嗡的歌儿，在花丛中翩翩起舞；校园的大树上，鸟儿也曾飞落过，留给我们欢乐的笑声。校园里到处都充满了鸟语花香，琅琅书声，处处是一派欣欣向荣的景象。
漫步来到教室，展现在眼前的一切，让我们都惊呆了：窗明几净的教室、整齐的桌椅、乌黑光亮的黑板、崭新的窗帘真是不可思议啊！根本无法与以前的联系在一起：墙壁被染成花花世界、桌椅都差不多得进医院、地上纸屑成堆短短的一个暑假时间，母校竟发生如此神奇般的变化。
是谁，带给我们一个崭新的母校？哦！是辛勤的园丁。瞧！操场上到处都有他们劳动的身影，烈日当空，任凭挥汗如雨，也毫不在乎；雨帘中，仍然挥动着手里的镰刀，割除杂草，任凭手起泡了，也无怨无悔。
我的“凶”老师作文 篇12
“我当了小老师”，你听到这句话时，一定是丈二和尚――摸不着头脑吧。这是寒假前我们和善可亲的孙老师布置的一个重要任务，既然是这样，我一定会好好把握这次机会，争取成为一位优秀的“小老师”。
就在前一天晚上，我费尽心思，做了充足的准备，查了许多资料，就是为了上好这堂课，而我准备的就是《烟台的海》这课。
时光流逝，新的一天又到来了，我自信满满地搬来黑板和一张长桌形桌子，紧接着迫不及待地去叫隔壁的小伙伴们。他们搬着小板凳，纷纷跑进屋里，我还没进去，只听“嗡嗡”的声音，屋里像炸开了锅一样。我急忙跑进去，本想大声吼道，但又想想第一印象不能太粗暴，我清了清嗓子，温和地说：“大家都安静下来，我们准备上课。”顿时教室变得鸦雀无声，我的面部也变得严肃起来：“上课起立，同学们好。”他们懒洋洋地站起来说：“姐姐好。”什么？我大吃一惊，还在叫姐姐，我笑着对他们说：“在课堂上我已成为你们的老师了，应该叫王老师。”回归课堂，我两手放在桌边，还真有点老师的模样。当我提出第一个问题：“这篇课文是按什么顺序写的呢？”他们又开始七嘴八舌的你争我抢。我忍无可忍，大声吼道：“能不能有点秩序？举手回答。小明，你来回答。”他胸有成竹地说：“是按冬、春、夏、秋的顺序写的。”我摸了摸的头：“很好。恬恬，你来说两句关于海的诗句。”“百川东到海，何时复西归。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。“”她刚开始有些紧张，但给她个大拇指鼓励了一下，一节课就这样结束了，虽然在课上有些同学很调皮捣蛋，但他们都很积极发言，讨论得很激烈。
圆满地上完这节课，我才感受到老师们的良苦用心，同时它在我脑海里的记忆是永远抹不掉的。
我的“凶”老师作文 篇13
这学期刚开始不久，我们就接受到了一个“噩耗”：大部分的课要换了！
这一“噩耗”确实令我们震惊不少，在初一，我们已经熟悉了各门课的老师，也熟悉了他们的上课习惯，讲课方法，布置等等的情况。但如果这么一换的话，那么我们肯定是不适应的。这次换的老师有：我们A班的英语，地理，，体育，，美术，再加上多增的两门课——物理与电子电工的新老师。六位旧老师的离去，代表着八位新老师的到来，那么这些老师会以什么样的面貌出现呢？
我们首先面对的是。一开始，我们还在里说说笑笑，响声不绝于耳。突然，一个新的老师出现在了我们眼前，全班立刻变得鸦雀无声，有点惊奇、怀疑的看着老师由门口走向讲台，从她进门，到讲台，再到她开始说话，一共二十多秒的，是有史以来最安静的时刻。随后，老师也做了，史老师。通过这两天的上课发现，史老师讲课还是很好的，语气也很平和，印象不错。接着又是美术老师和地理老师，感觉也很好。
物理老师。早就从钱老师口中听说物理老师是一个“”的级别，于是我们都很期待。赵老师就是抱着一摞书进来的。赵老师带着一副眼镜，眼镜后面透着一丝睿智，好像还有诙谐的笑意。赵老师很和蔼，讲课也是十分生动的，带来了许多新奇的实验，绝对有些像某些说的“物理师太”的'样子。
音乐老师，由女老师换成了一个大男生，叶老师的口才绝对不是吹的，音乐课的四十分钟里，我们有一半时间都是在笑声中度过的。叶老师对音乐了解的那是“相当的透彻”，让我都很期待下一节音乐课了。不过看教室后面有那么多的老师，我也在怀疑他是不是代课老师。
历史课是我最喜欢的一门课，可这门课也要接受换老师的“”，对我来说真是“打击”。新老师一进来，就受到了我们早已准备好的“二十秒”，二十秒一到就停了下来。鲍老师给我的感觉，虽没有张老师的幽默，但知识还是很丰厚的。
不管怎么说，不管是新老师还是旧老师，我们都需要更加努力的学习，取得一个更好的成绩。