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离别情作文

离别情作文 2024-06-17

离别情作文汇总十一篇。

希望大家能够关注我写的这篇关于“离别情作文”的文章,如果您在阅读本文的过程中能够获得一些启发那就是我的目的。作文是提高学生对语言规律理解的重要途径,通过写作文可以提高我们的表达能力。优秀的作文是非常养眼的,会被当做参照。

离别情作文 篇1

伤离别情感话题作文

离别似乎是人生中必经的一个过程,因为每个人都会有离别的经历。而离别所带来的情感,则是无时不刻地挥之不去的。它会像一根刺一样扎在我们的心里,时刻提醒我们,曾经有这么一个人,曾经有这样一段经历,曾经有这样一份感情。

离别的情感永远都是复杂而矛盾的。在我们告别亲人、朋友、同学、爱人时,无数的情感在我们内心激荡。或悲伤、或难过、或惋惜,细腻而真实的情感,如泪水涟漪,让人怎么也挥之不去。

离别时,最难堪的莫过于无法挽回的伤痛。那一份永不再来的相遇,那一份永远不会再轻易碰触到的感情。离别,就像是命运的一颗骰子,它不偏心,却又是如此难以捉摸。

然而,毕竟是要离开的,所以,我们只能面对那些让人揪心的情感。离别意味着,不得不收回属于对方的那些思念。于是,我们开始纠结,我们是否还能像曾经一样,快乐地面对自己的生活。如果可以,我们又是否应该割舍那些挥之不去的情感,以此去迎接光明的未来?

对于离别,我们也不能仅仅从感受中去理解它。我们不妨来看一下离别带来的启示。离别,或许是一种沉淀,它让你能够反思过去的每一分过往,从中寻找生命的内涵。离别,或许是一场蜕变,它能带来重生般的力量,让你从不一样的角度去审视自己,重新思考自己的人生追求。

最后,让我们来思考,如何去面对这些离别带来的情感。在短时间的内心沉淀中,我们可以放下所有的琐碎,找到内在的那份宁静。与此同时,我们需要填补那些已经缺失的生命空间,寻找新的珍爱。或许最重要的是,学会成长。在未知生命大海中,我们需要掌握的是如何接纳生命的蜕变,去面对新生命的贡献。

离别的情感是复杂而深刻的,它提醒我们,我们始终都需要学会撑起自己的世界。即使我们遇到离别的痛楚,也要让自己走向前方,因为我们没有其他的选择。我们的人生要继续往前走,因此让我们静下心来,让那些离别的情感慢慢淡化,去寻找新的天地,去谱写新的人生篇章。

离别情作文 篇2

最近和好友的接触莫名地就多了起来。或许就是所谓离别情吧。

还有倒数54天。看着刚喝完的牛奶瓶被我吹了气,涨的鼓鼓的。我感慨,当里面的内容被一点一点吮吸完后,还会有人愿意留下瓶子吗?就像中考,就像这备考生活。当我们中考结束后,还有谁愿意留在这备考时期吗?

我的毕业留言差不多也写完了,就只剩下那么一两个还有拖延症的还没有拿给我,前面那个男生说要毕业前拿给我。我只能呵呵了,我说能毕业前拿给我就好。

还剩下八十多天的时候,我拿好友的语录本,在上面写了我对于与他离别的一些感慨。那天好友也在我的语录本上写下了类似的话。

一种复杂的心情,明明没有那么畏怕分离,却也特别珍惜,特别贪婪这个在一起的时刻,我不知道是不是要分离的贪婪表现。可惜了!

刚才找好友的时候,我总感觉我有好多的话在嘴边,但就是不知道怎么表达出来,最后什么也没说,扯了一些不重要的事情。最后问好友是否想要回教室,她点头。我进教室,莫名小生气,莫名抱怨。其实我多希望,好友也是贪婪者。贪婪我们可以呆在一起的可怜的时间。

但是

或许吧,朋友总需要一点距离!

离别情作文 篇3

历经数千年岁月的沉淀,文字是世代相传的接力棒,记载着各个朝代史册,各类诗书典籍,留给后世的是精神文明的累积。

今虽不见古人,但我们可以通过古人留下的文字了解古人,了解一个朝代的兴衰演变,了解民族风情,了解风土人情,了解饮食文化等等。这些都是通过文字从古传播至今,这就是文字的不朽之处。

从甲骨文到金文、小篆、大篆、隶书、楷书、行书;再由竹简,石刻,毫写,等一系列演变,文字在历史长河中酝酿越显香醇。

虽说现在科学先进有了照片这东西,但照片随着时间推移,逐渐泛黄模糊不清,谈不上不朽。再者,照片只是一副呆板的表情,没有灵魂,只有通过文字描述与记载才能令记忆有血有肉。

一本书也许会因为长年月久而变残缺破烂,但破烂的仅仅是纸张而已,文字却早已深刻在人的脑海里,只要有一张纸,一支笔,便能让一个人的思想感情倾注于笔端,抒写于纸上,无处安放的灵魂得到了寄托。

人生短短数十年,终将归于尘土,化为腐朽,而刻于墓碑上的文字才是活在世上的唯一证明,后世子孙见字如见其人,世代祭拜。

韶华易逝,容颜易老,文字宛如保鲜剂,能让青春冻结于书页中,老时回顾,又好似回到年少时,美好的故事又重新发生了一遍,温暖了心田。

把文字汇聚成一封情书寄给远方的恋人,远比一封邮件,一个电话更显思念之情。恋人捂在怀里反复阅读,字里行间渗透着至诚的灵魂!感动的泪水夺眶而出。

文字不是自然界产物,却能与日月星辰同辉,与江河湖海齐流。

只要是有生命之处,文字便能生根发芽,开出绚丽多彩的花朵。

随着历史的车轮滚滚前行,不杇的文字也随着越滚越精妙……

离别情作文 篇4

我们在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊的走到小学的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是离别的措手不及。

雨淅淅地下着,站在雨中的我们忍不住流出眼泪,我们紧紧相拥,这眼泪化在雨中,这眼泪就是我们友谊的见证

我们在一起回忆着美好的时光——一起玩游戏、一起看书、一起唱歌,甚至在一起吵吵闹闹的情景都成了我们美好的回忆。

那曾经洒落在角落的爱与精彩,在离别时悄悄袭来,但离别的触手可及却让我们悲伤。我们认为已经失去一切,可我们在离别中感受,在感受中离别,这似水流年的曾经。

让我们好好享受离别前的美好时光吧,因为我们将度过没有那么的寂寞盛夏

离别情作文 篇5

转眼间,二千多日子过去了。

这二千多日子,有多少的

快乐,忧愁

兴奋,高兴

伤心,愉快

但是,无论不快的

无论高兴的

都过去无迹,

我们将面临人生的第一个离别,

所有的语言

也无法表达我们幼小心灵的倾诉。

也许,你有泪水,

这个由一百多人组成的集体

即将分散。

我们将踏入另一个集体,

让时间记住这一刻,

在我们心中也要有这份友谊

真想留住这一刻……

离别情作文 篇6

偶尔又听到这首歌,又想起了去年夏天的离别.今年夏天或许也有有许多许多人们离别了.现在才发现,夏天也是个伤感的季节.

六年级那几天脑海里一直萦绕着这样的歌词。是的,就要分别了,六年的相依相伴,转眼就要告一段落。要说往事历历在目,那是毫不夸张的。六年前的九月,走进教室,出现在我面前的是一群乳臭未干的小毛孩,天真无邪的笑容,充满好奇和求知欲的眼神,一点事就能叽叽喳喳的争个面红耳赤。就这样,一眨眼过去了六年,当年的小丫头们早已出落得亭亭玉立,小毛头们也毫不示弱地长成了小男子汉。

把握生命中每一次感动,我就是这么做的。那天是正式上课的最后一天,在走进教室之前,远远就看见门口有密探。加快脚步走过去,透过窗户,看见一张张可爱真诚的笑脸。走进教室,问:有什么阴谋?他们说:我们要给你唱首歌。好期待!还没选定歌曲,同学们把目光投向fox---副班长,也是我最欣赏的女生,也是我的好朋友,发个音吧?好,唱首橄榄树。我喜欢。可是,怎么回事,好长时间过去,却没有声音呢?抬眼望去,那么漂亮的一个女生,竟然已经是泪流不止了!感动!

其实我原本就是一个感情极其丰富的人,我何尝不是有许多许多的心里话想和他(她)们倾心长谈呢?可是,我担心,我担心我还没开口就早已泪流满面,我担心会因为我的情绪而影响她们考场的发挥。所以,一直忍着,装做若无其事的样子谈笑风声。可是,心里实在是已经盛不下那满怀的离愁别绪。

那年夏天离别的时候,天湛蓝湛蓝地对我们微笑,被风吹过的夏天就这样过了……留下的是一串过期的回忆.或许三年后的夏天,我们又会面临离别……

真想对他们说:亲爱的同学们,衷心地祝福,成长的道路上一帆风顺!

离别情作文 篇7

我们如校园里并肩生长的小树,朝夕相伴。转眼间,我们身上增添了六个年轮。现在,你在我记忆深处留下了难以磨灭的痕迹。最令我难以忘怀的是现在唯一能驱走我心中阴云的东西你甜蜜的微笑。在我眼里,你的微笑并不普通,并不平凡。你的微笑像阴天里的一缕阳光,像夜空中一粒明星,像一颗晶莹剔透的水晶,永远是那么纯洁。感谢你在六个春秋里为我带来了那么多的欢乐,我相信,我们做的友谊的糖果还会更加甜美,我们酿的友谊的美酒还会更加甘醇。同窗之年,临到分别,真是依依不舍。人生若只初见,已是前世之缘。更何况彼此同窗共读!自此后以同窗之忆为纽,虽相距万里,也如此比邻一处;虽天各一方,也如济济一堂。在各自的人生轨迹中走出精彩,走向成功。年轮在变,同学情不变!愿我们的友谊地久天长!

六个春秋里,您如春蚕、如红烛、如桥梁,用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年,倾注了您多少心血啊!课堂上,您在三尺讲台将您所有的知识毫无保留地传授给我们;课间,您与我们一齐欢笑,成为了我们最亲近的朋友;哪一个同学遇到了困难,您都会无微不至关照您的恩情说不尽,道不完,让您的学生用成绩,来报答您这位辛勤的园丁吧!

教诲如春风,师恩似海深。我们喜欢你,老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

离别情作文 篇8

在他人看来,暑假似乎只是自由、开心的代名词,而我,却只能在伤感中度过这个暑假。

毕业了,童话般的小学生活结束了,我们的心中都充满着惜别情。毕业了,亲密的朋友不能见面,不能在一起谈笑风生了。

曾记否?我们在一起打闹、嬉戏,你追我、我追你,跑得满头大汗,这是一种幸福。

曾记否,我们在一起学习、读书,互相谈论,研究,这也是一种幸福。

而毕业,带走了这一切一切。

毕业时,我们大笑着踏出校门,可谁不知道,那并不是真心的笑,是强装出的笑,因为我们已听到女生在悄悄哭泣了。别哭别哭,却抽着鼻子;别哭别哭,却擦着眼泪;别哭别哭,却已经呜咽。那时真想大哭一场。

现在,我只能躺在床上,回忆小学的时光。听不到同学吵架,听不到老师唠叨,而我却并不高兴,因为在失去它们的同时,也失去了同学们一张张笑脸、失去了老师的谆谆教导。

和同学们相处了五年,我们早已有了友谊。毕业可以把我们分开,却分不开我们的心、分不开我们的友谊。

记得那一次运动会,看那运动员憋足了劲,脸也通红,两腿交替得越来越快,像一只离弦的箭直射出去,像流星,似闪电,向终点飞奔而去;再看那拉拉队,奋力地敲着鼓、打着锣,高呼加油,看他们的脸上挂着焦急和必胜的信心。我们班齐心合力,终于获得了冠军,事后,我们捧着奖杯在教室欢呼雀跃,人人喜笑颜开,老师也年轻了好几岁,那是我记忆中最快乐的一天。

毕业了,我们已经长大,将飞向未来,而我的童年,我的小学生活,永远不会忘记!

离别情作文 篇9

离别情五年级作文

时间过得真快,我想起五年级那个炎热的夏天,那是我们小学最后一个学期。这个学期注定是不同寻常的,因为我们即将离开小学,迈向新的中学生活。我们的离别情愫在心头涌动,但也伴随着对未来的期许与憧憬。

首先,我们上了一堂别开生面的课——“成长课”。在这门课上,老师讲述了她的成长故事,同时每个同学也分享了自己的成长经历。听完后,我深深体会到成长是一个漫长而又艰辛的过程。但是,只要我们勇敢地面对挑战和困难,就能取得成功。这个课让我们更加明白了未来的道路上需要有的拼搏精神。

其次,为了纪念我们的小学生涯,班里组织了一个别开生面的毕业典礼。这个典礼不仅有我们最爱的歌曲和舞蹈表演,还有许多老师、家长和同学的心灵分享。在这个特别的时刻里,我们流下了激动人心的眼泪,感受到了深深的感动与感恩。我们之间的默契与友谊,在此刻更加稳固与坚定。

最后,我们在那个阳光明媚的上午,一起来到操场上,参加了一场离别的庆祝活动。在这个活动中,我们一起做了许多有趣的游戏、气球爆炸比赛和画画比赛。最后,我们一起举行了象征小学时光的龙舟比赛。在这个龙舟比赛中,我们用最后的力气一同拼搏,划向了最终的胜利,也为我们小学阶段落下了完美的一笔。

虽然我们要走向不同的道路,但我们会一直怀念我们小学五年级的美好时光。我们会时常联络,互相分享自己的生活,一起回忆那些充满欢乐和回忆的日子。因为,离别情并不是结束,而是一种未来。

离别情作文 篇10

伤离别情感话题作文

离别,是一件让人心痛的事情。无论是因为工作、学习等原因而离开身边的人,还是因为生死离别,每一次离别都会让人感到无比的伤痛和难过。今天,我想分享一下我对于伤离别的一些想法,以及我的经历和感受。

离别不仅仅是身体上的分离,更是心灵上的远离。曾经有一位非常重要的人永远离开了我的生命,当时我感到无望,心灵深处被毁灭了。但是,时间会让一切慢慢痊愈。随着时间的流逝,我发现自己不再对离别感到那么难过了。我开始接受离别,而不是让它挥之不去。我也意识到,离别可以让我们更加珍惜当下,让我们更加懂得珍惜身边的人和所拥有的幸福。

离别带来的伤痛是真实而深刻的。然而,在经历离别之后,我们也会获得更深层次的生命体验。我们会拥有更加成熟和明智的思考方式,更加趋向于珍视当下。同时,我们也会更加知道自己所追求的生活目标,学会寻找并找到我们心爱的东西,从而获得真正的满足。

在我的经历中,离别并没有让我感到完全无助。相反,它给了我机会去思考和回忆,让我得以重新审视自己和世界。离别可以让我们拥有时间和空间,从而追求自己的理想和目标。这才是闵一龙曾经说过的“离别后的收获”。

虽然离别是无法避免的,但我们可以选择用自己的方式来面对它。我们可以用自己的方式去拥抱离别,去实现自己的人生理想和目标。当时间流逝,我们会发现,离别曾经为我们带来过许多宝贵的经验和教训,让我们成为了更加优秀和成熟的人。

在这个世界上,我们必须面对离别,无论是想要或不想要的。这是一个必然的过程,我们唯一能够做的就是尽力去面对,尽力去拥抱它。我们需要拥有勇气,去面对离别给予我们的所有挑战和机遇。我们需要用自己的方式去拥抱离别,去实现自己的人生梦想和目标。

离别本身并不可怕,可怕的是我们的不敢面对和不敢接受。离别难免会带给我们伤痛,但如果我们能用正确的方式去面对它,那么我们也能从离别中获得更多的成功和成果。记住,离别是永恒的,但我们的努力和奋斗也会永存。

在离别的朦胧之中,我们需要学会逐渐成长。我们需要学会拥有更多的情感和思想上的成熟,去更好地适应和面对未来。总之,在面对离别时,我们需要拥有勇气,去实现自己的梦想和愿望,去创造自己的人生价值。这样,就可以因离别而成长,因离别而变得更加坚强。

离别情作文 篇11

离别对于我们是必然的,但来日方长,相信总有我们相遇的时刻。

——题记

苏轼曰:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”对于我们而言,天下没有不散的筵席,因为我们都有各自的追求。

有这么一首歌:“那一天,知道你要走,我们一句话也没有说,当离别的钟声敲响离别的心门,却敲不开你我的心扉。那一天,知道你要走,我们一句话也没有留。当拥挤的月台挤走送别的人们,却挤不掉我深深的离愁……”

学友,那天中午当你在寝室一声不吭地在你父亲目光的催促下收拾行李准备离开这儿时,你可知道,我们是什么感受吗?室友们看着你收拾行李,都尽力劝说,希望你能留下来,但是无奈的你只能在父亲生硬的目光下提起行李慢慢地走出寝室门。此时室友们转身面向窗外,用手捂着脸,不让你看见。我作为你的学友,看着你远去的背影,心在滴血。我和一个室友跑下楼去,跟在你后头,走在濛濛细雨中。面对着一个好友离去,我难过万分,当时我真的好想好想跟你说一声:“贺世奇,留下来吧!”但后悔的是话还没有说出口,连句“一路顺风”都没来得及搭上,你就走出了校门,是那样的匆匆。你走在雨中,任雨水落在自己身上,虽然衣服没有全湿,但我相信雨水早已浸透了你的心,不是吗?

因为我平日与你打交道很少,所以按理来说,我流泪几乎是不可能的,但在片刻之间我想到了那些往事——一段美好的回忆。记得刚开学不久,有一晚自习,你看到我心神不宁,烦躁郁闷,且又知道我是想学理科时,便耐心地对我说:“你知道吗?像你这样读理科的女孩应多看些哲理性强的文章,特别是应多看些罗兰的书,学理科最忌优柔寡断、举棋不定,要大度一点,豪爽一点,乐观一点……”

突然汽车的嗽叭声把我从回忆中拉出来。啊,你已出现在车上了。车子开动了,开动了。地面上多么空荡啊!唯有那缓缓而行的公交车还在我的视野中。这时,雨水打在衣上,落在脸上,流入心底,泪水在雨水中变模糊了,眼眶中分不清装的到底是泪还是雨,我只隐隐约约地看到你,边招手边喊地向我飞奔过来……可突然一滴雨水落在我眼上,刚才的一切情景都消失了,面前仅有的只是几个陌生的行人而已。

时光飞逝,筵席集散,但在这筵席上留下的美好记忆却永远也不会消逝,它会深深地烙印在我们的心底。

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写团队的作文汇集十一篇


这是我为您准备的“写团队的作文”,相信它能够让您满意。如果您觉得这篇文章值得一看,请不要忘记将它收藏并分享给朋友们。作文可以帮助学生更好地反思和总结自己的学习和生活经验,激发我们的创意,让我们有更多的机会去实现自己的梦想。写好一篇作文需要注意平时的良好积累。

写团队的作文(篇1)

春天的脚步悄然来临。我们将创建一个春天的小报来描述春天的美好气氛和繁荣。

那天下午,我和同学们讨论了如何办好这个小报。一开始大家意见不一:张振豪说:“要把所有的文章、诗词、画作都贴在上面,表达春天的气息。”刘子欣说:“我们应该在上面贴文章和诗歌,并装饰一些漂亮的贴纸,以显示春天的繁荣。”讨论中得到了一个统一的答案:张振豪收集春天的文章,崔一豪收集春天的图片,刘子欣收集春天的诗,我负责装修。

第二天早上,我们组的每个人都带着他们收集到的东西。我拿了他们的材料,在我准备好的A4纸上画好版面,然后粘贴。看到刘子欣画了两根绿色的柳条,张振豪画了几朵粉红色的桃花,还画了春天的花边,给这个小报起了一个好听的名字:春天的脚步,我想用这个标题来代表春天已经悄悄地来找我们。

我们的小报得到了同学们的一致好评,他们都称赞我们组的聪明才智。通过这次办小报的活动,我了解到,只要大家齐心协力,什么都能做好。

写团队的作文(篇2)

我们班的“小团队”

我们班有这样的一个小团队,他们有九个人,是我们班的小霸王。

有一天,是一个风和日丽的下午,我们上完体育课回来后,个个人都很热。我们很多人都跑去小卖部买冰水喝。这时候,我看到了一个很不好的一件事,那个团队的老大看到了我们班一个比较弱小的同学,恶狠狠的对他说:“快点,去帮我买支可乐。”

只见那个同学的眼里充满了惧怕,非常害怕那个头。但是,他的校卡里没剩多少钱了。

正在他犹豫之际,那个头把拳头一挥,冲那个同学叫道:“什么?想不买是不是?”

那个同学一看见他那恶狠狠的表情,看到他那挥舞着的拳头。立刻跑进了小卖部,给那个头头买了一瓶可乐。我正想去指责,在我旁边的一个同学拉住了我说:“你不要去,它们有九个人,如果你惹了他们,他们会疯狂的报复你。”

我憋着一肚子的气,心想:这哪是一个学生?这分明是一个小混混。这样欺负同学,居然没人敢制止。如果那些人,在这样下去,将来一定会成为社会的垃圾。我们班为什么不团结?就是被这些人搞砸了。他们这样明目张胆的欺负同学,已经成了习惯。他们习惯性的认为,它们就是因该欺负别人,别人一定要听从他们的命令。如果这个团队还不尽快除掉,我们班,就真的没得救了。

上个星期,我们的蒋老师严厉地打击了这个“团队”,我们很多同学都传了纸条上去,揭露了他们的丑闻。而他们呢?我估计,他们的报复行动马上就要开始了。我希望,老师能够通知其家长,实在不行就开除他们。

写团队的作文(篇3)

今天,我们玩了一个游戏,名字叫“倒水比赛”。比赛规则是:三个人一队,分成红、蓝两队,用嘴叼起杯子,把杯子里的水倒给下一个队员,倒水的时候不能用手或者其他东西来辅助。

比赛开始,我们先选出一名裁判,先是红队上场,红队有岳鑫琦、张馨月和唐新亚三人,先是岳鑫琦把杯子小心翼翼的叼起,往张馨月杯子里倒水,她俩个子高矮差不多,配合不好,凭岳鑫琦怎么努力都倒不进去,最后水洒了出来,把岳鑫琦的衣服都弄湿了,气的岳鑫琦直埋怨张馨月,等到张馨月倒给唐新亚的时候就简单多了,因为唐新亚个子比较矮,俩人配好比较好,水杯里的水一点没洒都倒进去了。

轮到我们组了,我们吸取红队的经验,知道只要配合好,水就不会洒,于是,我们三个人配合的非常好,很快我们就把水倒完了,每一个环节都没有洒一滴水,最后我们队赢了。

通过这个比赛我明白了:团队的力量是最伟大的。

写团队的作文(篇4)

俗话说“一根筷子容易折,一堆筷子抱成团”。说的就是团队的力量强大。

今天我和同学们都是在烈日炎炎的情况下军训的,清晨,太阳公公刚起床。我们便已在操场上训练跑步了。刚开始时,我和同学们跑步时,目光呆滞,动作懒散,队列不齐,默契不足,让我感到很忧虑。

中午,太阳公公似乎在为难我们,烈日当空。我们仍然在跑步,不过跑步的情况已经在好转了。

下午,太阳公公好像有些松懈了,凉爽的风拂面迎来。这时,我们已经体力不支了,不过我们还是坚持着。因为我们已经坚信团队的力量是个人的力量的许多倍。

终于,我们成功了,胜利了,我们队列不再散乱,精神不再不振,动作不再懒散。

或许在你们眼中只是平凡的一次胜利而已。或许在你们心里只是一个小细节而已,或许在你们生命中这次成功只是一个过客而已……但是在我心里,这次成功又让我成长了。它让我学会了坚持不懈,它让我学会了要有团队精神。

写团队的作文(篇5)

“成功了!”“成功了!”我们紧紧地拥抱在了一起。哪里传来的欢呼声?原来是我们学校举办的“多米诺骨牌”比赛开始了。

一周前,班里流行起多米诺骨牌,这小小的牌身竟能组成这么美的图案。对于这次的比赛,大家更是兴奋不已。每天无论下课还是午休,总能看见它的身影。为了取得好成绩,我也是绞尽脑汁,从景物到动物,每一种类型我都设计了一次。

午休铃一响,我们拎着骨牌盒就冲了出去。来到比赛现场,拿到了题目卡:多彩的植物世界。我们立刻决定了主题:玫瑰花。它的颜色艳丽,细节精细,最适合不过了。

刚开始,大家难免有些紧张,队长的手一抖,把刚刚拼完的两圈推倒了,她有些自责,连说了几句:“对不起,对不起。”“没事的。”我拍了拍她的背,“我们来一起拼。”于是,我们便开始了新一轮的“战斗。”

第二轮的进展很顺利,大家上手一起拼,很快就把作品完成了。我们兴致勃勃:“没想到只用了两次就拼完了。”于是,我们把盒子扣在上面,去看看其他组的进展。他们有的被推倒了,准备重新开始;有的在调整细节。这时,有一组完成了,正举手等待评分。我们也敢快跑了回去。

打开盒子,准备举手。“哔。”桌子被碰了一下,骨牌一个一个地倒下了,一瞬间,组员们有些手足无措,队长的表情也渐渐僵硬了:“这,这……”眼看着时间只剩几分钟,我们还丝毫未动,别的组也渐渐地完成了。大家都十分焦急,不知该怎么办。这时,一双有力的大手拍了拍我的背,是老师!“你们是一个团队,要加油啊,老师相信你们!”是啊,我们是一个团队,要为班级争光啊。我们有了信心,重新开始拼我们的骨牌,大家你一拼我一摆,终于在规定时间内完成了作品。

大家紧紧地拥抱:“我们是一个团队!”众人拾柴焰火高,只有团结一致,才能越比越勇!

写团队的作文(篇6)

九年级招聘大会正在紧锣密鼓地准备中,设计海报这一重任便落在了部分学生身上,我便是其中之一。我感到十分荣幸的同时心里也非常忐忑。因为我的画画水平并不算高,且我特别期待这次的海报设计,想把它做到最好。我的好同学歆然和楚怡了解了我的情况后,主动提出帮我的忙。我们对关于“翻译家”的海报内容做了许多构想,最后敲定以“世界交流”为主题。接着我开始收集相关的素材,歆然和楚怡便着手开始画画,我在一旁打下手,写文字内容。整个过程中,我们十分默契,只用了一个下午就完成了任务。

在这一次海报设计中,我深入地了解了翻译家这一行业的一些要求:从事这一个行业需要大量的知识储备,还要有充足的工作时间。我也借此机会了解到了更多查找资料的途径,这将为我以后的学习和发展提供很大的帮助。同时,我坚信一个团队共同努力会造就一个更好的结果。

写团队的作文(篇7)

“加油,加油!270班,加油!”虽然运动会已经过去了,但这一声声接力赛时的助威声却依稀在我耳边回荡,把我的思绪带回了比赛那天......

这次校运会上有接力赛的项目,我作为一名接力赛运动员也参加了这次比赛。

比赛之初 ,我既紧张又兴奋,一直在心里忐忑不安地想:我会不会在交接棒时出差?会不会跑在别班后面?会不会很快,我们站到了自己的跑道上,我的心里更像是揣了几只兔子似的砰砰直跳,紧张得不得了。这是,邓芷瑜就像猜中了我的心思似的,对我们满怀信心地说了一句:加油!”我顿时受到了莫大的鼓舞,信心大增,也不那么紧张了,决心发挥出自己最好的水平。

随着裁判员的一声枪响,我们班的运动员如射出的子弹一般飞快地向前冲去,可另一个班的也不赖,我们两班的运动健儿几乎同时交接棒,不分上下。第三棒了!这时,另一班似乎实力不佳,我们班占了领先之位。要到我了,我调整好姿势,等待接棒。棒一到手中,我便紧紧握住,如离弦之箭般冲了出去,这时传来“砰”的一声响,他们班似乎掉棒了,我趁着这个机会加速向前,耳边不断传来一句句加油声!想到班级的荣誉,我更加奋力向前,快要交棒了,我对着接棒人的手把棒给了他,直到他紧握住以后才放手第五棒。第六棒,通过我们班默契的配合和强劲的实力,渐渐与他们班拉开了距离,坐着第一名的“宝座”。最后一棒了,我们使劲扯着嗓子为最后一棒运动员加油助威。三米两米一米。“耶!我们赢了!”随着最后一棒的结束,我们班以绝对的优势胜利了!我的心里有着说不出的激动和兴奋

我想,这次接力赛的胜利,并不是靠哪一个同学得来的,而是靠我们大家团结一心,一起努力而来的。这次接力赛不仅让我收获了成功的喜悦,更让我明白了团结的重要,团结力量的强大!

写团队的作文(篇8)

前天下午,老师布置了一个作业,说小组要齐心协力办小报,分工合作,组长安排。

当我们都听到它时,我们跳了三英尺高,我们可以和学校里的同学一起办小报。我们组的人立刻开始议论起来,杜奕瑾说:“我来打印照片。”我问杜奕瑾:“你的打印机是彩色的吗?”杜奕瑾道:“没有。” “可是,画得要上色,这怎么行?”我们三个人说。杜奕瑾道:“那我就印诗吧。”戴玉洁说:“我家里有一台彩色打印机,可以打印图片。”我说:“那我打印段落。”孙奕辰说:“我没时间,打印这个。”我们说:“那你就不用参加了。”

第二天早上,戴玉洁把照片打印出来拿了A4纸,杜以瑾等诗,我也带了段子。只有孙奕辰没有带他,所以我们不需要他。

我现在在A4纸上写下《春天的脚步》。杜亦瑾用剪刀剪下她打印出来的诗句。我负责把它们全部粘上,我也把我的段落和代码。御姐的画也粘在一起了,旁边还画了一条漂亮的花边。基本上它已经完成了。

但我们总觉得少了点什么,于是借了杨彦青的花样机,开始在它周围装饰。

最后,我们都对自己做的很满意,就把它交给了老师,老师让我们把它贴在外面做个展览。

通过这次事件,我们明白了合作的意义。

写团队的作文(篇9)

关于团队的英语作文

As teamwork is increasingly important in modern society,everyone should train his ability to cooperate with others.

Today's society is no longer a self-sufficient one,but one in which all the people depend on each other for existence.Only for existence,not to mention the pursuit and obtainment of happiness,one can't do without the ability to work harmoniously with others.In the highly developed society today,one can almost accomplish nothing without joint efforts.Every loaf of bread,every article of clothes,every house or apartment,every means of transportation is the product of cooperative efforts.We play with other children in kindergartens;we study with our classmates at schools;and we will work with our fellow workers or colleagues in factories or companies. What we have got through teamwork is not only self-improvement,personal success but also the satisfaction at both our devotion to common causes and the sense of collective honor.

To meet the needs of both personal improvement and the sophisticated society,we should learn to cooperate with each other and adjust to each other.Only in this way can we achieve successes and satisfy ourselves as well as the society.

译文

在现代社会中团队精神越来越重要,每个人都应该培养自己与他人合作的能力。

当今社会不再是自给自足的,所有的人都是互相依存。只为了生存,更不用说追求与获得幸福就这样了,人不能缺乏与他人和谐相处的能力。在今天高度发达的社会,没有共同努力一个人几乎是一事无成。每一块面包,每一件衣服,每一个房子或公寓,各种交通运输工具都是团队努力的`结果。我们在幼儿园与其他小孩一起玩;我们在学校和我们的同学一起学习;我们将与我们的伙伴或在工厂或公司的同事一起工作。通过团队合作我们得到了什么,不仅是自我完善,个人成功,而且也有共同目标的的贡献和集体荣誉感的满足。

为了同时满足个人完善和复杂的社会需求,我们应该学会互相合作和互相适应。只有这样我们才能获得成功,满足自己和社会。

写团队的作文(篇10)

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的中考英语作文:团队合作的.力量,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

I am the only child in my family, so I get used to doing things by myself. Since I go to school, my teacher always gives us the homework, the problem is that we must finish in a group. At first, I was refused, because I knew I could do it by my own. But my teacher insisted, so I had to work with my group members. I started to find that I got many ideas from my group members and I felt so happy to work with them. Now I realize that teamwork is really good, it not only relieves my pressure, but also brings me happiness. The power of teamwork is infinite.

我是家中的独生子女,因此我习惯了自己做事情。自从我上学后,我的老师总是给我们布置作业,问题在于我们必须要按组完成。刚开始,我有点困惑,因为我知道我自己就能完成。但是老师坚持,所以我不得不和我的组员一起做。我开始发现我从组员那里得到很多的主意,和他们一起工作让我感到开心。如今我意识到团队工作真的很好,这不仅能减少我的压力,也能给我带来快乐。团队的力量是无穷的。

写团队的作文(篇11)

曹雪芹说过:“单丝不成线,独木不成林。”团结的力量是巨大的,如果说一个人的力量是一滴水的话,那么团队的力量就是一片汪洋大海,它的汹涌和澎湃足以卷起千堆雪;如果说一个人的的能力是一块石头的话,那么团队的能力就是一座泰山,它的巍峨和高耸足以一览众山小;如果说一个人的能量是一束太阳光的话,那么团队的能量就是一个太阳,它的炽热和光明足以温暖整个世界。

三国时期的谋略家孙权曾言:“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”由此可见,团队的智慧和力量都是极其强大的,只要我们注重团队的建设,只要我们善于调动团队的力量,那我们就可以更好更快的取得成功。在我心目中,中国女排是一个传奇的存在,她们这一群自强勇敢的姑娘第一次让我真正体会到了团队精神的重要性,因此我一直都很崇拜她们。

我至今都无法忘记xx年的夏天,就是在那样一个炙热热血的奥运赛场上,中国女排靠着团队的力量和顽强的意志取得了比赛的胜利,至此中国女排一展雄风,结束了女排将近xx的冠军空档期,这一耀眼成绩让世界为之震惊,让国人为之自豪。女排教练郎指导说过,女排之所以可以再获辉煌,这完全得利于团队的杰出发挥,因为在这样一个团队比赛中,队员之间的默契和配合是至关重要的。而且在这样紧张艰难的时刻,只有大家齐心协力一起冲击,才可以打出完美的配合球,才可以成功的打出狙击战,因此这个冠军的斩获除了要表扬每个队员外,更应该感谢这支优秀的团队。

一根筷子很容易就可以被折断,但是一双筷子却没有那么脆弱不堪,由此可见,团结的力量是一道很坚固的防守,因此无论是在生活中还是在工作中,我们一定要注重团队的建设和发挥。初一姚变花

写种葱的作文(汇总十一篇)


写种葱的作文 篇1

我家的阳台上种了三盆小葱,一盆刚种下,一盆已开始冒出青绿的小芽儿,还有一盆我今天比了一下,嗯,有铅笔那么高了。

说起这些小葱的来历呀,它们都是外婆从家乡带过来的,是一些像蒜瓣儿那样的“干葱头”。它们是怎样长成青青翠翠的小葱的呢?别急,我呀,这些天都陪着可爱的小葱一起成长呢!

首先,外婆把一颗颗“干葱头”分成一瓣一瓣的,插进已经松好的泥土里,然后给它们浇上一点水就可以了。外婆说并不难的,但是因为我们家住在六楼,阳光比较充足,所以每天早晚都要给它们浇一次水。而后外婆笑咪 咪地说:“就把这个任务交给你啦!”我高兴地拍着手回应:“好好,我一定会照顾好它们的!”

过了几天,我像平时一样去给小葱浇水,呀,有几颗冒出了尖尖的绿芽儿,好可爱啊!晚上吃过饭后,我拉上妈妈一起去看长出来的小葱,妈妈开玩笑地说它们就像我一样在一天天长大呢!哈哈!

现在,第一盆种下的小葱长得可茂盛了,每天放学回家,我第一件事就是跑去看看它们,抚摸一下它们,还陪它们说说话,真是太有趣了!

写种葱的作文 篇2

我奶奶家门口有棵高大的枣树。

当春天来临时,它像从沉睡中苏醒过来,伸了伸以懒腰。长出了嫩绿的树叶,真惹人喜爱!春风吹来时,树叶沙沙作响,像一曲动人的歌。让人心旷神怡。

夏娃娃来了,看,枣树变得枝繁叶茂。鸟儿们在树枝上唱起了夏天之歌。

秋姐姐来到了枣树的身边。枣树上挂满了红红的枣娃娃,当枣娃娃熟透了的时候,就会说:“主人,主人,快来摘我!”这时,爷爷就会拿起竹竿去打枣。我咬了一口枣子,酸酸甜甜的,美味极了!

我喜欢这棵给我带来欢乐的枣树!

写种葱的作文 篇3

今天一放学,我就去阳台看我种的种子发芽了没有。直到昨天,我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。我往那儿一瞧,欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽,向日葵也一样,就连妈妈前几天才种的美女樱也长出了一个小芽。

薄荷和薰衣草的嫩芽嫩绿嫩绿的,非常漂亮,也让我一眼就发现了。它们有的把腰挺得直直的,好像前面有什么好看的风景;有的把腰弯了下去,就像个害羞的小姑娘。他们的叶子是椭圆形的,就像女孩子扎的辫子。

而向日葵和美女樱,他们长出的芽每一个棕色的、像瓜子壳儿似的东西包着,和土一个颜色,是我好不容易才找出来的。不过一个向日葵的芽已经长出两三天了,所以它的瓜子壳已经掉了,里面和薄荷的芽一样。不过这些小芽都把背挺得特别直,好像要去战场上打仗似的。

可惜我马上又不高兴了,因为我发现了还没发芽的波斯菊和金钱草。我重重地叹了口气,不满地说:“波斯菊和金钱草啊,你们成天晒着太阳,我还给你们浇水,你们为何不出来看看呢?”那两个盆栽,没有任何风吹草动,就像站在老师面前被批评的学生一样,连大气都不敢出。不过就算它们发芽了,植物也没有声音的。我想了想,又说:“瞧,美女樱比你们还晚种,他现在都发芽了,你们也要加油啊!”

但愿我种的植物都长得快快地,开出美丽的花儿吧!

写种葱的作文 篇4

我家曾经种过几棵向日葵,到现在我还是念念不忘。

那是在几个月前,我种下几颗种子。几天后,我看见种子长出嫩芽了,嫩芽绿绿的,十分讨人喜欢。又过了几天,它长出了第一对叶子。我天天给它们浇水,看着它们一天天长高,我十分高兴。两个月后,向日葵长出了花苞,在我的精心培育下,花苞们慢慢地张开了笑脸。

向日葵开花后,我来看它们更勤快了,生怕它们受到一点点伤害。花儿们在我的细心呵护下,越长越大。天一亮,它们就抬起头,向东方看去,一天中一直面向太阳,多么像太阳的小跟班呀。夜幕降临,向日葵又低下了头,看起来它们是多么文雅呀!

我爱向日葵!爱它美丽的身姿,更爱它天天向阳,满满的正能量!

写种葱的作文 篇5

10月12日星期二晴

今天,我和妈妈吃完午饭后,就从阳台的柜子里拿

出一个花盆,到外面去找些泥土,然后把它放入花盆里。我们先从口袋里拿出几个蒜头,把它们一个个有序地插入花盆里,在适当地浇了些水。中午,我把种好了的蒜头放到教室后面的地上,我暗暗祈祷着,大蒜你啥时候能长大呢,我真想看看你长大的样子。

10月20日星期三晴

一个星期过去了,我到教室后面观察我种下的大蒜。我惊奇地发现,大蒜的中间长出了黄绿色的小苗,绿色与黄色搭配起来,真是美丽极了!于是,我拿来尺子量了一下,哇,原来蒜苗已经长了5厘米高了。看到这些长高的小苗,我心里充满了成就感。

11月9日星期二晴

上午,我又到教室后面来看自己种的大蒜,发现他已经有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量,是28厘米。我高兴极了,连忙再把它浇一些水,晒一晒太阳。在太阳的映照,大蒜显得更精神了。

我对大蒜说:“大蒜,大蒜,你在这么好的环境下,快快成长吧。

写种葱的作文 篇6

我家养了一只既可爱又淘气的小猫,名字叫“咪 咪”。

小猫的头上有两只尖尖的耳朵,圆圆的小脸上镶嵌着一双绿宝石般的大眼睛,非常漂亮。中午阳光强烈的时候,他的眼睛会缩成一条细细的缝,而在很黑的夜里却睁得又大又圆,能看清所有的东西。它四肢灵活,行动敏捷,每只脚下有五个像钢钩似的爪子,爪子非常坚硬,锋利,抓起老鼠来可真厉害。猫的胡须很粗,感觉灵敏,能测量出洞口的大小。

猫是非常贪玩的。它最喜欢把毛线团滚来滚去。有一次,它在玩毛线时,线团被弄开了,它嘴里咬着线,在屋里窜来窜去,把毛线越拖越长,还不时回头看,那滑稽的样子,逗得我哈哈大笑。

猫是非常淘气的。有时吃饱了,睡足了,会在床上地上撒欢地跑,不是打几个滚,抓几下布帘或在凉席上磨磨爪子。有一次,我用一根线拴个球,逗它玩。这可把它累坏了,它跳上跳下。怎么也抓不到,就生气地“喵喵”起来,纵身一跃,没有抓到球,反而在我手上留下一道“永久的纪念”。当我要打它的时候,它却一边跑一边叫,好像在向我求饶:“小主人,别打我,我以后再也不敢了。

这只小猫太可爱了,我真喜欢它。

写种葱的作文 篇7

3月12日星期六晴

今天,为了观察绿豆的生长过程,我准备种绿豆,在妈妈的帮助下我精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟”们。现在,这些“绿豆弟弟”们看起来个子小小的,毫无生命迹象。他们摸上去硬硬的,就像玩具枪的塑料子弹一样。为了让这些“绿豆弟弟”发芽,好先用水吧豆子泡一泡,然后再种,这样他们才会发芽。于是我把它们放到水里,让水刚好没过它们,后,把装水的玻璃杯放到阳光可以照到的地方。好了,一切准备就绪,让我们看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟”们是怎样成长的吧!

3月13日星期日晴

今天一大早,我就起来观察豆豆们有没有变化,它们经过一天一夜的浸泡,体积开始膨胀了,就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变到浅绿色,有的豆豆已经裂开了,发出了针尖似的小芽芽,豆豆现在变得生机勃勃的,生命可真神奇啊!

3月14日星期一晴

今天小芽长长的,细细的,有三、四厘米长了。我发现,这些小芽芽像下生长就是豆豆的根,向上就是豆豆的茎。我吧它们放在花盆里,在上面撒上土,把它们盖上,它们的“新家”做好了,让我们一起看看“绿豆弟弟”们怎样破土而出吧!

3月18日星期五晴

豆豆已经在土里种四天了,快来看看豆豆们这几天的变化吧。我的豆豆终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲向外挺,慢慢的豆豆们终于破了泥土,伸直了茎。刚破土的豆豆们垂着小脑袋,慢慢豆瓣抬起了头,打开了它那两片新叶······

豆豆们快快长大吧!加油!

写种葱的作文 篇8

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”听,你知道它是什么吗?它就是一位长发少女——柳树呀!

春天,风一吹,它好像收到了大地的信,就挺了挺身子,渐渐地,柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。

夏天,柳树细细密密的,风一吹,它那长长的枝条,迎着风,翩翩起舞,柳树的枝条伸入在水中,又像是美丽的少女洗着她那长长的头发,啊!真美呀!

秋天,叶子慢慢枯萎了,像是等下一个接班人来代替它似的。啊,柳树可真有趣。

冬天,大雪压在它的身上,像给它穿上了一件雪白的棉衣,真是美丽极了。

啊!柳树真是千姿百态呀!

写种葱的作文 篇9

我家卫生间的木门下沿,因长期潮湿,大都腐朽,现长起许多小蘑菇。每天上厕所的时候我都能看见蘑菇的生长,久而久之便产生了好奇心理,想把蘑菇的种种了解清楚。

于是,我打开电脑进行搜索,原来:蘑菇是菌类,喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它是由菌盖、菌柄、菌褶、菌环和菌根组成的;蘑菇可以食用,味道鲜美,尤其是和小鸡一起炖。看到这,我兴高采烈,想:如果我家的蘑菇是无毒的,我就可以吃到蘑菇了!想着想者,我不禁谗言欲滴。

以后,我每天都给蘑菇浇水,期盼它快快长大,让我一饱口福。

突然有一天,蘑菇全都死了,我看见后非常纳闷,想:为什么天天浇水蘑菇还会死呢?疑问驱使着我再一次打开电脑搜索:它是因为我给它浇太多水了,蘑菇不能通气,而憋死了,但是还有希望,菇种还没死(因为菇种是由子实体和有机物质组成的,这两种物质都不怕水,所以菇种没死),只要操作适当,就能成活。我欣喜若狂,想:只要付出了,就一定会有收获。

我按照电脑上说的做,蘑菇果然又生机勃勃起来。我很兴奋,可这次不光是因为能吃到蘑菇,更是因为自己又学到了新知识。

写种葱的作文 篇10

10月25日星期一晴

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。

一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!

写种葱的作文 篇11

4月12日星期四阴有小雨

今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。

4月18日星期三晴

种好葱的前几天,每天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。今天上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

4月20日星期五晴

今天,我去看我的葱,可是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。

4月26日星期四晴

今天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人注目,长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

4月29日星期天晴

今天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

5月2日星期三晴

今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日星期一晴

今天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真希望它能够继续地快高长大。

离别作文


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离别作文 篇1

山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,间隔可以拉开你我,却拉不开真挚的友谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

在我们相聚的日子里,有着最珍惜的友谊,在我们年青的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

所以愿我们再会!

天鹅湖边鸟飞绝,良无一点双人行。双木非林心相连,您若无心先离去,那麽今天的欢声笑语,今夜的月白风清,夸姣却并非永恒,由于还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友

默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的轻风,给你捎去我蜜意的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

人在旅途,难免会碰到荆棘和崎岖,但风雨过后,一定会有锦绣的彩虹。我但愿看到一个坚强的我,更但愿看到一个坚强的学哥学姐

天地之间,真情与共。万事顺利,是我们学弟学妹的心愿!

人生真是有点不可思议,许多事情在之后回想起来老是那么神奇,大学的糊口即将结束,无论你今后身在何处,海职永远是你们最好的.家。千言万语只用一句话“常回海职看看”

学哥学姐们,事业有成、在人生道路上有所成就。

学哥学姐们俺固然不熟悉你们,仍祝愿你们该咋的就咋的,人人开别克,人人有别墅。

学哥学姐:是你们亲身接我们入校,又带领我们融入了海职这个大家庭,三年里你们留下的回忆会继承伴我们成长,但愿你们一路走好,创造自己夸姣的未来。

但愿你们在新的人生道路上。有新的开始,新的出发点,一路顺风,多回学校看看,这里有你们夸姣的回忆。

从你的手臂,到我的怀里,不外几厘米却像几个世纪,寻寻又觅觅,才让我碰到你,我相信爱总要执着,所有坚持就为了这个结果。

离别作文 篇2

芳芳是随父母从外埠来这里读书的。听说,现在她要跟父母到广东去了。玲玲听到这个动静后,心里很不安宁。这一夜她都没睡好觉,辗转反侧地想了良多,想到了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”那首诗,想到了日后再也见不到芳芳了,想到了她和芳芳怄气的那件事。

唉,“相见时难别亦难”啊!芳芳和玲玲同窗学习,平时不觉得怎样,可一旦要分别时,那过去的一些事情也似乎都变得那么贵重了——哪怕是不痛快的事。

玲玲记得,为了庆祝“六一”儿童节,那次班里排练《采蘑菇的小姑娘》,老师叫芳芳也去。玲玲不兴奋了,她心里明白,芳芳比自己长的可爱,一旦舞跳得比自己好,那班里的同学就会把自己丢在旁,对芳芳赞不绝口的。

于是,玲玲不想排节目了,对老师说,这几天自己心情不大好。

可芳芳知道她的心思,找到她说:“玲玲,你去排节目吧,不然,班里的节目就拿不出了,大家都说你行。”老师也对玲玲说:“你是班干,应该以集体利益为重的,再说,‘一花独放不是春,万紫千红春满园’吗!”

玲玲去排练节目了。“六一”节那天表演完毕,她和芳芳都得了优秀表演奖。然而,玲玲总埋怨芳芳不该把事情告诉老师。

这件事就发生在前不久的日子里。现在芳芳要走了,她多想了却这桩心事啊。

离别作文 篇3

时间可过得真快呀!一转眼,六年的英语生涯结束了。我就要和我的老师、同学们分别了。

这个周六,我带着好吃的是食物,来到了“鼎盛教育”,虽然大家表面上都高高兴兴地来了,但实际上谁的心里都高兴不起来。

同学们有的带了吃的、有的带了喝的、还有的带了小礼物。老师也特地买了许多小玩意儿。我们还进行了英语大接龙、卡拉ok大赛。男生、女生各一组。老师先出题,比如说甜食(sweet food),我们就得用英语回答甜食一类的单词。先前几局我们男生对赢了,最后一次说“昆虫”,女生队多说了一个“螳螂”。但最后的冠军还是我们的。

接下来进行卡拉ok大赛。规则是由一组先开始,唱一首英语歌曲的前四句,接下来由另一组的对手唱另一首的前四句,但歌曲不能重复。女生们可赖皮了,唱世界杯就唱了四句“哦哦 哦哦”会唱的歌都唱完了,就在双方都想不起来时,Harry同学跳起了《No body》,样子可搞笑了,把老师都逗笑了。老师就宣布我们队赢了,我们冲上去拥抱Harry。

就在分别的时刻,我们约定好,以后有事都在qq上聊,还要向老师汇报成绩,虽然分开了,但是心还是连在一起的!

离别作文 篇4

分别不哭

我们一起在母校糊口了5年,学习了5年。天天都很快乐,你是我的知心朋友。

黄昏时刻,你要转学了。

——题记

我们全班同学送你到了操场,只有我,送你到了校门。

就在那棵大榕树下,我们将要分别。你此时的心情看起来很沉重,头抬高了一丁点,我知道你很想低下头,但你看见我在这,不想让我难过。故意这样,我很理解你。

我的心情很复杂,想跟你再说最后一次话,但我没有张口。我也很想再和你玩一次捉迷藏,那是你最爱的游戏,但我没有动。我不想和你说“再见”,不是我不正视你,而是我不想让你走,不想和你分开。

关于你的事情在我的脑子里一遍又一遍的翻着,以前打石子的争吵、捉迷藏的欢乐,以前上课糊口的出色、上学放学的欢声笑语……我都记在了脑海里,甚至深深的刻在了脑海里,我无法使这些退却。

想到这些,我心就在不停的翻滚,其实不能休止。我的泪水在眼眶里也直打转转,鼻子都酸了。我哼了一声,把眼泪缩了回去。我真是很想哭,但是为了你最后一次见我不难过,为了不让你带着伤心离开,我又没有哭。

你此时的心情比我还难过,你也很想回到过去,但这是不可能的。你眼眶两旁也有些亮晶晶的,我看出来了,你也想哭出来。的确——你哭了,大声得哭了。我忍不住了,眼泪哗啦啦的往下流,翻江倒海、翻天覆地。

你就要走了,我还想继承哭。但没有,我们都休止了泪水。为了让你在最后一秒开心的走。我要学会分别不哭。

离别作文 篇5

忽然半夜起床,想到峰即将离开,不觉有些伤感,然后又想起了良多诗句‘相见时难别亦难’

人家说秋天是伤感的季节,但是秋天还没到呀!突然又联想到许多事情,毫无防御,眼泪哗哗哗流了出来,让我有点不知所措。

今年我初三毕业,在这3年里,我没有对太多的人或事放入我的感情,所以对于学校我好象没有太多的留恋,就像在片子院里,开播时大家聚在一起观看,片子结束,大家就一哄而披发可能这就是好聚好披发吧!婕也要离开我了,昨晚去她家,她无意中提起她的那瓶粉刺露被她不小心弄碎了,呵呵仍是像以前一样什么事情都跟我说。离开已经成为现实,实在大家心里都很舍不得,但嘴上都不说,还像寻常一样,吵~闹~,言行相诡,或许大家都知道对方的心,但是谁都不愿打破现有的平静,不愿看到令人伤心的场面,即使知道这是早晚的事情,仍是悄悄的无所表示。哎~~~~人生总有那么多无奈!人生总会有那么多的告别,这早已是司空见惯的事情,但是每一次都会有锥心的痛,所以人类永远都只能当个多情种。告别后的日子大家又会细细的回忆以前的种种,那个感觉是夸姣的,是甜美的,由于我们曾经拥有过,这就是上天的公平之处,‘舍’→‘得’。怪不得,天上的仙人会羡慕人间的糊口,羡慕人间的七情六欲,人生才因此变得绚丽多彩。我应该感到兴奋,我们在统一片蓝天下,呼吸同样的空气,做统一样的事情,我们是幸运的,也是幸福的。

国内存良知,海角若比邻。

离别作文 篇6

人世间什么都能说清楚,只有人与人之间的感情说不清楚。

亲情的牵挂,爱人的牵挂,知己的牵挂,真的是一种说不清楚的痛!因为有人牵挂,是你的温馨;因为有人牵挂,是你的幸福;因为有人牵挂,你才会活得自在,活得潇洒,活得那么自以为是!

不是吗?试想,一个人活在世上,没有人惦记,没有人牵挂,他的生活会如意吗?牵挂是一种说不出的痛,但痛中有乐;牵挂是一种改不了的痴,但痴中有甜。

真正的牵挂,是一种苦苦的忍耐,是一种酸酸的无奈,无奈中更有一份切切的期盼。

有一个人牵挂着是幸福的,在心中牵挂着一个人是幸运的。世上最美的情是感情,但除了感情外,还有一份真挚的情,就是友情。

有时一句短短的问候,就是一份深深的怀念;有时一点小小的心意,就是一片浓浓的情意;有时一个轻轻的关注,就是一次甜甜的回忆。夜幕下星星的寂寞月明白,梦里的缠绵心明白。我的挂念你明白吗?我的祝福您听到了吗?

牵挂的滋味,就是这样苦苦甜甜;挂念你的感觉,就是这样缠缠绵绵。牵挂你直到永久永久……

离别作文 篇7

六月,是一个拼搏的时间段,更是一个分别的时间段。

漫步在街头,在月光笼罩下的我深切地感受到了这一切,一场场谢师宴,同学的聚会,都是对即将失去的时候再一次回首,可能,在以后的13亿茫茫人海中,再也无缘相见。

初二的学习生活,也在这段时间中结束了。回顾过去的一年,我感觉我的人生改变了许许多多。首先,要感谢初二九班接受我这个学生,我认识62位性格迥异同学和笑起来十分可爱的李老师,十分具有气质了梅老师,和蔼但又对我们要求极高的郑老师,教学十分认真的张老师……也结识了一位好朋友——交流本。

在过去的一年中,我的交流本并不是完全十分认真的书写,但从中也找到

了许多乐趣,希望在接下来学习繁忙的初三能更好的利用他,从中得到一些美好。

回顾有巨大变化的一年,我也是有点后怕,但又想到期末考试即将在来常州第二年的第一天进行,我感觉打满了鸡血,希望初二这最后一次交流本给予我力量。

别了,初二的我和交流本!

离别作文 篇8

我与他分别竟已有半年了。

永远忘不了那日,黑白照片里他古井无波的眼,似乎还在对我说:“认真,认真!”

人言琴棋书画乃君子四艺,可惜我才疏学浅,只识琴形而不知法其韵,略通纸笔却不能书其神,微懂色彩终不可画其魂。幸而遇见了他,总算在博弈一门小有成就。

他是极严厉的。记忆里每有忘记了完成他的作业,每次在行棋间犯了低级的错,他立刻就板了脸,轻则训斥,重则罚站。

可他又极宽容。当我做了他的关门弟子,便日日在他家里下棋,一次竟顽皮打碎了他的画缸。当时我便慌了――那是他七十大寿时女儿送他的,不知有多珍贵,谁知他只絮叨了我一句:“真是猴子般顽皮。”便去拿了扫把清扫,始终都没让我碰一下。

三年后我便去俱乐部下棋了。分别时,他从金戈铁马的棋盘中拔出一双浑浊而又清明的眼,失神看我好一会,终于别了头,要我快走。临出门,又补了一句:“认真!”

去年教师节我去看他,发现他已老得不成样子。桃李满天下的老人,逢年过节来看他的人竟屈指可数。当他蹒跚了腿脚,颤抖着要去拿我最爱吃的水果,我竟不争气地红了眼眶。我的声音比他的腿脚还抖。“老师的手还疼吗?”那是老伤,天气一转凉他便难受。他的耳朵背了,说话离题万里:“我这么老了,有什么好看的?!”

谁想那却是我们的永别。今年春节我吵着要去拜年,出门后也不管哀风怒雪,只是一个劲地向他家赶,进门才发现冲门的躺椅倒了,他女儿拿了一叠他用过的棋谱,说是他要研究的,嘱咐留给我读。照片里他的眼古井无波,时空里传来了他的声音:“认真!认真!”

生死如河,悍然相隔。往昔纷纷入梦,却不曾见他,我就这样草率地别了我的恩师,零落黄泉红尘紫陌再也不能见得,师恩只得来世再报了。

离别作文 篇9

亲爱的主人:

曾经,我是一辆崭新的遥控车,我刚来到你家,你就对我爱不释手。可现在,我却被关在柜子里,这里的环境可真恶劣,周围都是些塑料袋和纸箱,我感到很孤独。这还不算,“灰尘大军”每天都来进攻,它们的攻势十分猛烈,我的身上铺了一层厚厚的灰毯子。尽管如此,但我心里仍充满希望:你一定会带我逃离这儿,和我开心地玩耍,可你并没出现,我心中的希望化为了失望。

我脑海里跃过一个念头:给你写信。这个念头忽闪忽灭,但它还留有一丝微弱的光。这丝微光越来越强,最后冲出了黑暗,射出了特别耀眼的光芒。我下定决心,一定要给你写信!

纸箱大哥知道后,借给我几张纸。纸的问题解决了,可笔去哪儿找呢?正当我愁眉苦脸时,塑料袋阿姨的声音飞入我耳中:“这儿有笔!”顿时,我的心里充满欢乐。我握着笔,艰难地在纸上写着。虽然我写的字并不规范,甚至有些字你可能认不出来。但它们却凝聚着十分强烈的情感,希望你能仔仔细细地看完这封信。

几年前,我从玩具制造厂诞生了。厂里还有许多台遥控车,颜色、种类各式各样。一个人把我抱到传送带上,我在上面经历了一次快乐旅行,我的心情十分高兴,也十分激动,很快就能通往下一站了。立刻,我就被一个强壮的男人放进箱子里,搬到货车里。我激动极了,过了几天后,我到了下一站。司机卸下箱子便走了。

这是一个玩具店,到处都是玩具。店长拆开箱子,把我们放在货架上,便去接待顾客了。一辆、两辆、三辆……许多遥控车都有自己的归宿了,我心里很着急。看着一个个孩子走过,却对我不理不睬,我更加着急了。

过了几天,你走进店里。我的心砰砰直跳,但并不着急,也不担心,只是期待。这时,你拿起我,仔细地打量起来。我的心跳得更加厉害,生怕你突然改变选择。这时,你拿着我走向柜台,高兴地对你父母说:“就要这个了!”我心中的石头终于落地了。

你抱着我回家后,迫不及待地拆开包装。我能看出你的眼神中流露出一种强烈的欣喜,你拿起遥控器,摁下开关,一阵优美的音乐响起。你又按下前进,我撞到了墙。你又不停地乱按,我撞了好几次墙,差点撞出伤痕。不过我也品尝到了快乐的果实,即使再撞两下我也受不到疼痛。

后来,你认识了各个按扭是什么。我感到高兴,既为你高兴,也为我高兴。你操作得越来越熟练,可以在家里尽情跑。跑着跑着,我突然停下了。你不停按,可我像个雕像似的一动不动。你大哭起来,你妈妈听见后赶紧跑来给我充电,你露出了笑容。

可是过了几年,一个有着巨大吸引力的物品出现了,它就是手机。手机冲淡了我和你之间的感情。手机如同一个漩涡,你已经陷入了漩涡中,彻底遗忘了我。我的心跌入了谷底。

主人,你难道真的遗忘了我,将我当成废品了吗?在你眼里,手机真的比我好吗?希望你能好好想一想。

遥控车

2021年8月1日

离别作文 篇10

“丫丫,走,姨带你到龙门溪畔溜一圈。”看着我回老家好几天了也没出过门,姨催促着我。“才不去呢,脏兮兮、臭轰轰,有什么好溜的!”我噘着小嘴道。嘴上说着,思绪早已回到了几年前的家乡——龙门的一幕幕:青山顶上,千疮百孔,处处挂白;公路两旁,机声隆隆,嘈杂震耳;溪流之中,溪水泛白,臭气熏天;天地之间,粉末纷飞,遮天盖日……姨好像看出了我的心思,对我说:“现在咱们的家乡‘今非昔比’了。”我暗暗地想:可能吗?那满是石灰的“白”溪水能说清就清吗?那粉末飞扬的“灰”天空能说蓝就蓝吗?姨一再催促,无奈之下,我跟着姨踏上了漫步之旅。 我和姨从龙门圩头出发,沿着溪岸顺流而下,走过金狮大桥,绕了一大圈,最后来到位于金狮村的温泉度假村。啊,真美!所到之处,映入眼帘的,堪称“人间仙境”。

瞧,龙门溪畔已然筑上了河堤。堤岸上,树木枝繁叶茂,鲜花朵朵,争芳斗艳,清新的空气拂面而来,令人心旷神怡;一座座高楼大厦拔地而起,新建的商场、餐馆、邮电局、信用社,让人目不暇接。龙门溪,溪水碧绿清澈,溪面平静得像一面镜子。一只只不知名的小鸟时而盘旋于溪面上,时而又停在沙滩上。一只翠鸟尾尖偶尔沾了一下水面,“镜子”被打碎了。水面上泛起了圈圈涟漪,在夕阳的照耀下闪着金光,真是美呀! “想不到家乡发生了这么大的变化,变得这么美了!”我喃喃自语道。在一旁的姨听了,拍了拍我的肩膀,骄傲地说:“你呀,不知道的事多着呢。自从政府宣布禁止上山采石,关闭石材厂后,这儿,无论山上山下、镇区乡村、公园社区,到处是郁郁葱葱、碧水蓝天、鸟飞虫鸣,宛如一幅秀美的山水画。看,如今空气清新了,环境优美了,茶余饭后,人们总会呼朋唤友,徜徉其中,享受享受……”看着眼前的美景,听着姨滔滔不绝的介绍,我完全陶醉了。

是呀,政府部门重视了,环保监管力度加强了,人们环保意识提高了,天能不蓝,水会不清吗?

离别作文 篇11

当你说放弃的那一秒

仿佛对我宣判了死刑

你的残忍,我的悲伤

何时是尽头

你说爱我,永远

我佯装天真地不信

熟知,这是我对我的未来的预言

你拂袖离去,只用了一秒

而我

却还沉浸在你最后的那一眼

深沉似海,温柔的像水一般

仿佛过了几个世纪

我蓦然发现

你留给我的只是曾经的温柔

依稀记得

你手留在我脸颊上的温度

淡淡的体温

透着你淡淡的体香

一切,仿佛一场梦

美妙的梦

梦中的相遇,相知,相恋,相离

谁能告诉我

是梦境中的我亦或我的梦

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分别情感话题作文


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分别情感话题作文 篇1

这个世界上的事,真的不是我们所能预料的。就像是紧紧握在手里的风筝,也会突然断了线。本以为好朋友就可以快快乐乐一直到老,可没想到却有人说要离开,本以为只会以生在一年以后的事,却提前发生了,本以为天总会黑,人总要离别,谁也不能一直陪着谁,但不争气的我,还是为了离别而难过地哭了。

既然事已成定局,人力无法改变,也许我能做的只能是祝你一路顺风。还好,有句话说:离别是为了美丽的重逢。

人生总是在刻意中得到,却又在不经意间失去了。我们都还太小,似乎是从没有体会到过分别,但也许明年的现在,我们将体会到的分别将是刻骨铭心的。一直都不敢去想象那时的我们。曾经一起悲伤过,快乐过,吵过架,“迷过路”,一起振作过的朋友们抱在一起哭成一片……

真的不敢想。现在仅仅走的是一个(虽然是最重要的一个),后面的分别我该怎么面对。虽然我很想理智地说:“没关系啊!反正明年也要分别嘛!”真的很想笑着看他离开,可眼里还是不禁注满了泪水。

他曾说过:“有缘会相识,有幸会相聚,有情会相忆,有心会相惜。”是啊,相识是缘,只要有心,天是的星星总会牵着你我。

大家都还太小,世界太奇妙,有太多的事情需要我们去用心感受。即便万水千山,我们总会同在一片蓝天下,归来行囊空空,可我们还有回忆。

长长的时间里有我们共同的回忆。一起欢乐,一起苦恼,一起学习,一起进步,一起做作业,一起抄作业,一起挨骂。

从相识到不打不相识,从陌生到熟识,从朋友到好朋友,从好朋友到知心朋友,从吵架到打架,从要好到“冷战”,从“冷战”到和好。一件件历历在目。那么多的点点滴滴分分合合,可没想到这次真的要分别了。

虽然听到这个消息让我百感交集,不知所措。虽然我心里有千千万万的不舍,但也许我除了祝福他,便无能为力了。也许在另一片地域,他能为自己开辟一片新的属于自己的天地,也许他会快乐,也许他会难过,也许分离是残忍的,也许我们会感到遗憾。但好朋友是永远不会真的分开的,因为我要你记得:无论你在哪里,我都只离你一个转身的距离。因为朋友就是走累了一起扶助走远了一起回顾。

相信雨后总会有彩虹,再长的分别总会有相聚的一天。也许我们都应该给对方,给上天一个大大的信心!

昨天突然听到一个最好的朋友说他可能要离开了。我当时就蒙了。一个伴着我走过了5年风雨的朋友突然就要离开,我心中有太多太多的一舍。但他的父母都下定了决心,我们都无能为力。我能做的就是安慰和他,愿我们都能为了明天而努力,都能拥有一个辉煌而美丽的前程!

分别情感话题作文 篇2

诺是市实验小学里五年级的一名好学生,在老师、同学眼里都被看得很优秀。诺的同桌是斌。斌的成绩只是一般般,他是校鼓号队的队员,戴着一副小眼镜。斌的成绩总是被拿来和诺比较,他不想这样,诺更不想这样。因为做好学生,真的不太好。做好学生的同桌,也不太好。

一次考试之前,诺无奈地坐在桌上,心里想着试卷上会出什么题。而斌,只是在不停地翻弄着铅笔盒。卷子发下来了,诺碰了碰斌的胳膊肘,示意他给自己一张草稿纸。斌默默地从书包里拿出来一本大演草,撕了一页,递给诺。诺接下来,就只是拿着笔不停地在草稿纸上挥动着。教室里的空气死一般的寂静,只有时钟自己在嘀嗒嘀嗒地走着。

考试结束了,诺一声不响地把卷子上写上名字,交上了去,又把笔静静地放在铅笔盒里,望着天空发呆。斌出去了,不知道是去上厕所还是去玩。

第二天下午,马上要发试卷了,诺紧紧地闭着眼睛,好像是在祈祷,又好像是在休息。她完全不知道,下一刻,她将面临什么。斌只是在开心地和后面的同学说话。

试卷发下来了,纸张发出的哗啦声萦绕在诺的耳边。诺猛地一睁开眼,看见试卷上,有两个鲜红的,刺眼的阿拉伯数字,她知道,这回又考砸了。她慢慢地把试卷正过来。

“94?”诺问斌。

“嗯。”斌答道。

“哦!”诺的喉咙里发出一声长长地叹息。接着,诺就只是一直望着天空发呆。

其实很多人都不理解,做好学生有什么不好的?每次考完试回家,都会得到父母的一番赞赏和鼓励,都会得到老师的阵阵好评。其实不然,由于经常考好,诺身边的很多人都已经见怪不怪了。可是没考好,诺得到的,又是什么呢?老师的批评,父母的失望,其实诺和别的同学一样,好就是好,差就是差,但是如果她要考得差,她要比别人承受更多。她并不能保证每次都考好,所以,在每次考试之前,她的神经总是绷得紧紧的,她总是在紧张,她总是在比别人承受多一份的压力。正是由于这些顾虑,才使她有的时候考不了好成绩。知道了这些,你还愿意做个好学生吗?

做好学生的同桌,也会让人神经紧张。考好了,别人就会说:“加油啊,你和你的同桌差不了几分啦,争取超过她吧!”这时候,诺会怎么想,斌自然成了诺的出气筒。考不好,别人就会说:“你也不学学你的同桌,你看人家,你看你。”这时候,斌又会怎么想。现在,你还在愿意做好学生的同桌吗?

虽然做好学生会很辛苦,但是诺会一直做下去,因为她知道,世界上没有那么多的不想,任何事情都由不得她。要好,就要最好。虽然做好学生的同桌会很辛苦,但是斌会一直做下去,因为他知道,学习成绩超过诺,永远是他的目标。而我们的学习成绩,也就在这一次次的追赶,一次次的超越中提高,这六年的小学生涯,也因此而变得更加绚丽多彩。

分别情感话题作文 篇3

今天天气很好,天空一片忧郁的蓝。今天是他走的日子。

我们是兄妹,是一对并不熟悉的的兄妹。曾经的曾经,还记得我们在同一所学校发生的事儿么?你总是护着我,那么高的个子,和你站在一起,我就是一根小草,而你是大树。我已忘了你何时转去了一中,只记得从那以后我们已不再联系。慢慢的,生疏了。

在一中你有自己的哥们和生活,还会想起我这个小妹么?看到很多人对你那么好,我很高兴。昨晚你哭了,醉得一塌糊涂,尽管是从别人那里听来,但我相信。你哭着说舍不得,所有的人都哭了,强忍着泪水,就是怕你难过。

早12:15,把所有要带走的东西装上了车,你就要走了。你知不知道,我多么伤心,表面上却还要装作无所谓。一句舍不得你走,眼泪模糊了双眼。我知道,你心里比谁都苦,离开了我们,离开了哥们,在那边好好照顾自己,不要对谁都那么热心肠。我们怕你被骗。

现在你还在路上,我们看见的还是同一片天空吧。哥,要记住,我们会等你回来!

分别情感话题作文 篇4

世间的分别,像叶子离开树一样平常,普通,无奈。

小学六年的时光转眼间消逝的无影无踪。站在回忆里默默的想那过去的甜与苦,喜与悲。猛的一下,竟发现脸旁留下了泪痕。抱着毕业照,独自含苦。

小学里的同学,老师,领导。每一个人都在我的脑海里留下了回忆。深深的回忆,苦苦的回忆。

此时的我,正如叶子离开树一般无奈。任凭泪划过脸颊,也无可奈何。

一个集体,就这么分散了,散到了这个小城的各地,慢慢的,将散到这个中国的各地,最后,将在整个世界里散开。

各有各的梦想,各有各的朋友,各有各的回忆。

而小学的回忆,那童真的回忆,一定会永远铭记的。

因为这段回忆太美丽了,太美丽了。美丽的不愿把它当成回忆,而是把它当成永恒。

叶子离开了树,叶子将会飘落到各地,她会自豪的对别人说:“我是属于那棵树,那棵厉害的树”然后,任凭泪流,任凭记忆重现,任凭思念的肆意!

分别了,树,叶子不会忘记你的!分别了!

分别情感话题作文 篇5

望窗外风吹杨柳,听树上蝉鸣声声,看路上行人匆匆。记忆的盒子正渐渐打开……眼前又出现了昔日熟悉的声影,耳畔又想起了往日甜美的话语。

几年前,我便两次与好朋友离别,每一次都是万般难过,心情复杂。

第一次是与和我相伴了五年之久的同学离别。那是我和几个好朋友在一起,我们相互述说着离别之情。说着说着便说起了往事。

那是一个夏天的早上,我们几个在校门外吃早饭,聊天。正说着王琳来了,但没人发觉,她便从后面捂住我的眼睛,故意学着蜡笔小新的声音让我猜她是谁,她一出声便暴露了自己,我大叫一声“王琳”,又把她的手握住,挠她痒痒,我们真的很快乐。

还有一次我们外出写生,回来时买东西吃,吃的一脸都是,但谁也不嘲笑谁,只是互相笑着,友谊就是这么纯真,这么可爱。

第二次是和武汉的好友分别,那时并没有什么想法,只是觉得要分开了,就要说拜拜。但事后回想起来还是很难过。

我和他们的是太多了,最难忘的就是和他们一起书店,去玩。在路上说说笑笑很开心。现在回想起来是多么好。我很想念。

往事匆匆,过去了的便不想在提,说多了就只剩难过。

想象未来,在与友人相隔千里的地方,过这好日子,只是叹息没有了那个知心的朋友。

在人生的道路上,离别是很平常的事,有离别才有重逢,才有相聚。

现在想起那首诗

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?

分别情感话题作文 篇6

伤离别情感话题作文

在生命的旅途中,我们都会历经离别的痛苦。不论是朋友、亲人还是爱人,当他们离开我们的时候,都会让我们感到心如刀绞。离别不仅仅是身体的分离,还有心灵上的撕裂和孤独的感受。今天,我将谈一谈关于伤离别的情感话题。

家人的离别是生命中最难以承受的事情之一。我记得小时候,我和妈妈去接我外婆回家,但她却已经走了。我无法接受我的外婆已经离去,我跑回家,一个人坐在角落里哭泣。在我心中,她一直是一个永远不会死去的存在,但事实告诉我,她真的走了。离别让我明白,生命的美好和短暂,我们必须珍惜每一刻和每一个人。

离别也会带来新的机会和挑战。我曾和一位好友共同应对学校项目,我们成为了无话不谈的朋友。然而在一个暑假,她搬家到了另一个城市。我们依然联系,但那种感觉已经不一样了。我好久都没能平静下来,但是渐渐地我意识到,离别意味着我们要开始一个新的生活。时光流转,我们会遇到新的人,体验新的挑战。虽然有时痛苦难忍,但是离别也能让我们更加坚强。

爱情中的离别可能是最难以承受的。在我二十几岁的时候,我曾深爱着一个人。我们在读书的时候认识,一路上亲密无间。但最终,我们因为工作原因分开了。我认为这是世界上最困难的时刻之一,我几乎无法想象生活还有什么意义。我甚至怀疑,我是否曾经真正爱过一个人。但渐渐地,我开始了解到,在爱情中,离别也是一种成长。分别让我们可以更多地学习和发展自己,从而更好地走进未来。

在经历了许多离别之后,我最终学会了珍视每一个人并与他们共度时光。离别可能是必经之路,但它也是一种机会,可以让我们了解自己,并思考我们的未来。我们需要用心体验这一过程,并真正品味其中的美好和哀伤。虽然离别会令我们感受到孤独和无助,但当我们意识到生命的宝贵之后,我们会跨越这一过程,变得更加坚定和勇敢。

分别情感话题作文 篇7

人的一生要经历很多次离别,生是离别,死亦是离别。而我们就在一次次的离别中成长。

当我来到这个世界上时,就经历了人生的第一次离别。我离开了我的前生,我离开了那个灵魂的栖息地?——地狱。在人世中有一个美丽的传说,当有一颗流星划落时,一个人将会死去,但同时也有一个人将诞生。我与那颗流星,与那个人未曾谋面,但就在灵魂相交的一瞬,我取代了那颗流星,取代了那个人,来到了这个世界。离别,从此在脑海中留下了印记。

在懵懂中我渡过了我的婴幼儿时期,因此,我对外公就没有什么印象了。在我1岁那年,外公永远地离开了我们。当时的我,还不懂事,但在大人们的哭声中,似乎勾起了我内心深处埋藏的那颗种子,勾起了我对离别的记忆。我还不太明白什么是生死的离别,只知道外公的身体不再有温度,他不能再抱着我晒太阳,他不能再用他那带有烟味的手拍我入睡。我的身边缺失了一丝温暖,那一丝我再也不能拥有的温暖。离别,来得竟是这么地突然。

转眼间我已走出儿童时期,小学也已进入了最后一年。望着漫天飞舞的同学录,我意识到这或许是我们能够珍藏彼此的唯一留念。炎热的夏天,寂静的教室,只有电风扇在呼啦啦地转。没有一丝忧伤的基调,同学们都在认真的填写同学录,希望自己的能够更加特别一些,留给别人更深刻的印象。没有想象中的眼泪,没有不愿分别的拥抱。在老师宣布毕业的那一刻,同学们一哄而散,留给我快乐的背影,只有我独自在教室里黯然神伤。想象中的离别,没有欢乐,没有笑容,只有悲伤与眼泪。或许笑对离别才是最好的方式吧,是他们,教会了我怎样面对离别,是他们,教会了我怎样成长。

此后我面对离别,我告诉自己不可以再流泪。是离别教会我坚强,是离别让我成长。

分别情感话题作文 篇8

仿佛,昨天还在一起嬉笑,还在一起打闹,今天,却面临着分别的痛苦...

我知道,这一天迟早会来临,可没想到确实如此之快,总觉得,昨天还在想,离毕业还有3个月呢!可这3个月已在指尖流过,真正感到时间真的不可捉摸......

该面临的即使再不想面对,也要勇敢的面临着。分手,这个词不止在脑中出现过一次,可唯独这次深深的震撼了我!马上面临的就是分手!

不敢想象离开了他们我的生活会怎样,我想一定很寂寞吧...和他们在一起的日子又浮现在记忆中,让我不得不又去回想那段美好的时光......

开学时就注定我们6个为一个整体,也许是上天有意这样安排,但这样的安排带来的却是以后的争吵、猜疑。因a的不合群,因她的种种我们看不惯的做法,我们刻意疏远了她,其实,我们5个才是最好的组合,真的,好多次都这样想过,但上天已注定,我们无法改变,于是,虽然好几次和她争吵,和她疏远,却不能抛弃她。但在有时我们还是玩得很好的!

就这样,我们开始了一段曲折的友谊,我们几个的性格爱好有很大的区别,导致许多的不和,但那些,不足以使我们分开!

忘不了那次d和x的1星期绝交。

忘不了我们一次次的纸条风波。

忘不了我们的一次次流泪。

忘不了我们的一次次争吵。

……

虽然这段友谊充满了曲折,却是那样令人寻味。

前几天回校,望着学校碧绿的柳树,那高大的教学楼,忽然觉得它很美,我在她的怀抱中度过了7个春秋,她的每个角落,都有我踏过的痕迹。留恋、不舍在那一瞬间涌上心头,我明白,明天我就不是这的学生了,但母校会在我的脑海中刻下美好的记忆!

我们的分别很仓促,没有所有同学聚一起互赠留言什么的,也没有大家在一起说笑,也可以说分别时只见到了10几个同学,就这样一走了之,就这样各奔东西......

也许,我们有缘,还会是同学,还会是朋友,我盼望着这一刻到来!

再美丽的花儿,也会悄悄凋谢...面对分别,面对痛苦,只有忍受,我们无法改变这一切,但我们却可以掌握明天!

猛然间想起了一句话:等到失去了,才知道珍惜!

我不就是这样吗?

相处的1年中,真的没想到1年后的分别会这样痛苦,不过也只能接受了,并不是所有的事情都不能去想不能去碰,虽然有时想想也会觉得很惋惜,但又有什么办法呢?

分别其实也会变得美好,最起码,它让我明白了和朋友相处时的快乐,让我懂得了友谊的珍贵,让我体会到了离开母校离开老师同学的痛苦,这些,是别的物质不能给予的,我深深的感受到,无意间,我长大了......

我的小学生活画上了一个近乎完美的句号,我不能只沉溺于失去的痛苦中,这样,也许会失去更多......

努力的把握好,把握好明天的一分一秒!

分别情感话题作文 篇9

“天下没有不散的筵席”也没有一个人能不经历离别。离别,是感伤的代名词,是以泪水作为标志,以依依不舍作为特征的。从古到今,有哪一场离别是以欢笑收场的?

李白在黄鹤楼目送其挚友孟浩然乘舟远去时的伤感与寂寞,尽在“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”中表现得淋漓尽致。滔滔东去的长江,是他无尽的伤感与思念,与挚友的离别,更使阳光三月的明媚阳光为之暗淡。这是怎样的一种悲伤与无奈呀!

“昔时人已没,今日水犹寒”。虽然这句诗未指明要送别的人物,也未直揉其离愁别绪,但是,也正是因此,这首诗成了中外离别诗中的名句。对古人的追忆,正是对现实的写照。骆宾王深知好友此行可能是“荆轲刺秦王”的翻版,却把心中之悲伤化作凄冷的河水,这又是何等的愤慨与悲壮!

古代人以诗揉情,表达内心的悲痛与伤感,现代人的离别,悲痛之情则表达得更为直接。朋友们互相喊着“再见”,手不断挥动着,坐在离别列车上的那位也用力地回应着,直到列车开出了视线,变成了一个黑点……。

伤离别,是人之常情,天经地义。也许,这一次的分别,要好长时间才能相见或者从此便不会相见,也许,这一次的分别,成为彼此之间关系的句号。离开自己至亲至爱的人,再见之时又遥遥无期,怎能使人不悲伤,不难过?当分离就在眼前时,我们也会试图走得开心,走得潇洒,我们也会试图让离开之人安心与平静,但是,谁又能真正做到,在离别时没有一点点伤心和失落?

那么离别之时,就不要在顾及其他而压抑你的感情了!这不是偌弱,这只是真实,更是表达真实的勇气,这不是对他人的伤害,只是让亲朋好友知道,我们有多爱他们。就连古代的大诗人都无避讳地表达他们的情感,我们这些现代人又何必羞于开口呢?伤离别,是人类的本性,是感情的流露。

但是,伤离别,只能是一时之伤而非一世之伤。我们不能活在离别的阴影里,在离别时刻流泪甚至哭泣是无可厚非的,但夜夜泪湿枕头则是不正确的。没有人能陪伴你一生一世,离别之至亲,总会有再见的一天,即使他们不再回来,你的生命中也是会出现另一个人来填补这个空缺的。你的水晶球的凹洞,虽然不能完全复原,但它会被其他珍贵之物所填补,那么你的水晶球依然闪烁和耀眼。但如果你让悲伤去填补那个空洞,那么,水晶球便不再灿烂,只会变得空洞、暗淡。

伤离别,从古到今,无人不尝,无人不知;伤离别,是一种生活,是一种体会,是一种场面,是一种心情;伤离别,是一种真实,是一种勇气,是一种残缺,更是一种完美;伤离别,是一种阶段,而不是一种结果;伤离别,是一种成长的经历,成熟的过程。

不要再惧怕离别,也不要再压抑你的离别之伤。勇刚地去面对伤,离别,你的生活才会更多彩,你的人生才会更完美。

分别情感话题作文 篇10

古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临离别曾经的友谊化作泪水,悄悄地向四周蔓延开来。——题记

夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨,也赶走了快乐的时光,迎来的只是分离前的泪水,一滴一滴地穿透你我的心扉……时间不动声色,轻轻的把世界旋转!多少流年的岁月,遗失在时间的逆流里!我们年少的心,如樱花般的炫彩夺目盛开在那年的冬季,却凋零在离别这年的夏季!似乎都感觉到了分离前的伤悲,所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情,让我们一起分享这份默契的沉默,让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……往日的嬉戏、打闹历历在目,泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存,留下的只是沉默……在泪水滑落的瞬间,突然发现我们是那么脆弱,经不起一丝的风吹雨打。离别、相聚又离别,多少的日月轮回,多少的花开花落,总是伴随着离别。古人常说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,既然如此,离别也何尝不是一种美丽?相见时难别亦难,离别,从不同的角度观赏,有幸福的,也有坦荡的;有悲壮的,也有快乐的。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这是幸福的离别;“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是花儿悲壮的离别;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别。人生总相伴着离别,不同的离别演绎着不同的人生,它诠释着人们的思想感情,它诉说着人间的冷暖。

当夕阳即将沉入大地,它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间,这是它对人间的不舍;当落叶从枝头飘落,它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换;当黎明的曙光照射在你房屋的窗前,它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道,彼此的生命有无法泅渡的距离,彼此的岸阡有无法逾越的过隙;我知道,那些指尖飞舞的细碎,那些流浪无处安放的青春,如同梦飘渺茫茫,曲子再天籁,风景在旖旎,都是流不住的指尖缠绕;我知道,那日月轮回,那花开花落,已是必经历的一部分!“海内存知己,天涯若比邻”即将的离别,何不像诗人那样乐观呢?何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢?

长亭留不住繁华,雨落花开知多少?离别的季节,静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零,索绕在耳边的鸟语,恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲,歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲,曲终了,人散了,离别,挥手相告,不需言语,浮动在指间的花海,宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音,挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间,随风飘舞的花儿,点缀着离人的美!

沧海一声笑,笑尽清风,笑尽岁月。花开花落惜年同,人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”,莫忘“海内存知己,天涯若比邻!”

朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活;朋友,让我们在这个离别的时刻,一起擦干泪水祝愿彼此,并且相信:离别亦美丽……

分别情感话题作文 篇11

伤离别情感话题作文

离别似乎是人生中必经的一个过程,因为每个人都会有离别的经历。而离别所带来的情感,则是无时不刻地挥之不去的。它会像一根刺一样扎在我们的心里,时刻提醒我们,曾经有这么一个人,曾经有这样一段经历,曾经有这样一份感情。

离别的情感永远都是复杂而矛盾的。在我们告别亲人、朋友、同学、爱人时,无数的情感在我们内心激荡。或悲伤、或难过、或惋惜,细腻而真实的情感,如泪水涟漪,让人怎么也挥之不去。

离别时,最难堪的莫过于无法挽回的伤痛。那一份永不再来的相遇,那一份永远不会再轻易碰触到的感情。离别,就像是命运的一颗骰子,它不偏心,却又是如此难以捉摸。

然而,毕竟是要离开的,所以,我们只能面对那些让人揪心的情感。离别意味着,不得不收回属于对方的那些思念。于是,我们开始纠结,我们是否还能像曾经一样,快乐地面对自己的生活。如果可以,我们又是否应该割舍那些挥之不去的情感,以此去迎接光明的未来?

对于离别,我们也不能仅仅从感受中去理解它。我们不妨来看一下离别带来的启示。离别,或许是一种沉淀,它让你能够反思过去的每一分过往,从中寻找生命的内涵。离别,或许是一场蜕变,它能带来重生般的力量,让你从不一样的角度去审视自己,重新思考自己的人生追求。

最后,让我们来思考,如何去面对这些离别带来的情感。在短时间的内心沉淀中,我们可以放下所有的琐碎,找到内在的那份宁静。与此同时,我们需要填补那些已经缺失的生命空间,寻找新的珍爱。或许最重要的是,学会成长。在未知生命大海中,我们需要掌握的是如何接纳生命的蜕变,去面对新生命的贡献。

离别的情感是复杂而深刻的,它提醒我们,我们始终都需要学会撑起自己的世界。即使我们遇到离别的痛楚,也要让自己走向前方,因为我们没有其他的选择。我们的人生要继续往前走,因此让我们静下心来,让那些离别的情感慢慢淡化,去寻找新的天地,去谱写新的人生篇章。

分别情感话题作文 篇12

我们一起在母校生活了5年,学习了5年。每天都很快乐,你是我的知心朋友。

黄昏时刻,你要转学了。

——题记

我们全班同学送你到了操场,只有我,送你到了校门。

就在那棵大榕树下,我们将要分别。你此时的心情看起来很沉重,头抬高了一丁点,我知道你很想低下头,但你看见我在这,不想让我难过。故意这样,我很理解你。

我的心情很复杂,想跟你再说最后一次话,但我没有张口。我也很想再和你玩一次捉迷藏,那是你最爱的游戏,但我没有动。我不想和你说“再见”,不是我不重视你,而是我不想让你走,不想和你分开。

关于你的事情在我的脑子里一遍又一遍的翻着,以前打石子的争吵、捉迷藏的欢乐,以前上课生活的精彩、上学放学的欢声笑语……我都记在了脑海里,甚至深深的刻在了脑海里,我无法使这些退却。

想到这些,我心就在不停的翻腾,实在不能停止。我的泪水在眼眶里也直打转转,鼻子都酸了。我哼了一声,把眼泪缩了回去。我真是很想哭,但是为了你最后一次见我不难过,为了不让你带着伤心离开,我又没有哭。

你此时的心情比我还难过,你也很想回到过去,但这是不可能的。你眼眶两旁也有些亮晶晶的,我看出来了,你也想哭出来。的确——你哭了,大声得哭了。我忍不住了,眼泪哗啦啦的往下流,翻江倒海、翻天覆地。

你就要走了,我还想继续哭。但没有,我们都停止了泪水。为了让你在最后一秒开心的走。我要学会 分 别 不哭。

工地日记汇总十一篇


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工地日记 篇1


今天的太阳格外普照,我来到了我的工地学习的地方,这个地方鲜为人知,却承载着无数劳动者的汗水和智慧。在这里,我不仅学到了专业知识,还收获了真挚的友谊和紧迫的责任感。让我为大家一一道来吧。


早晨,我一踏进工地,便被一片千姿百态的机械声吵醒,这是一个充满活力的地方。工地不仅需要人力,技术水平也是极其重要的。于是,我首先走向挖掘机那边,这个笨重的家伙需要准确的操纵才能发挥出它的功效。挖掘机司机杨师傅是一位经验丰富的老手,他耐心地教我不仅如何操作挖掘机,还给我讲解了工地的安全规范。我慢慢适应了挖掘机的驾驶,感到自己在这片土地上变得更加自信。


下午的时间,我来到了升降机工作区域,这里承载着工地物资的上升和下降。我跟着工人们一起来到了天台上,眺望着下方的景色,心头感慨万分。升降机的操作需要快速而准确,才能确保工地物资的流畅运输。老李师傅给我发了一个小练习,虽然只是一小段上升过程,但我却感觉到了其中的压力。通过不断练习,我慢慢掌握了升降机的操作技巧,也更加珍惜这个高处工作时所看到的风景。


傍晚的时候,我加入了浇筑工人们的行列。混凝土是工地建设的基石,每一块砌出来的墙壁背后都蕴藏着无尽的努力和智慧。看着流淌的混凝土渐渐变得凝固,我在工友们的指导下,也学会了如何调配和浇筑混凝土。浇筑工程既需要快速反应,又需要稳定的手法,这让我体会到了工地建设中的恢宏与细腻。


晚上,大家聚在一起,互相交流学习的心得。我听着他们各自的故事,感受到了大家共同的奋斗和拼搏。无论是挖掘机、升降机,还是浇筑工程,每个人都在这片工地上发光发热。大家相互鼓励,互相学习,一起成长。我沉浸在这份参与感中,激发出内心的力量。


工地学习不仅仅是专业知识的学习,更是责任感的培养。在这个过程中,我不仅要考虑到自身的安全,也要考虑到团队的协作和工地的整体进度。我深刻体会到每一个细节的重要性,因为辛苦努力的每一个人都希望工地能顺利完成,变得更加美好。


在这个工地学习的日子里,我不仅学到了专业知识,也学到了人与人之间的交流与合作。工地上的每一位工人都是知识的传承者,他们的经验和技术都值得我们学习和尊重。只有在实践中,我们才能真正理解工地的辛苦与责任。


夜晚,我回到了家,躺在床上回想这一天的经历。工地学习的生活将我锻炼得更加坚定和自信,我深深地感悟到,只有通过自己的努力和实践,才能真正成为一个合格的工地从业者。每一次的风雨,每一次的崎岖,都将成为我前行的动力。工地学习日记,见证了我从迷茫到坚定的成长,也将伴随着我在这片土地上,不断前行。

工地日记 篇2

今天是我工作的地四天。今天出了放线之外还了解了一下监理。一般开发公司是甲方,施工单位是乙方,监理公司属于代表甲方行使监管职责。在监理合同中,开发公司是甲方,监理公司是乙方。对施工现场监理的工作程序、质量控制、监理旁站、独立抽检等工作进行监督检查。

放线到九点多的时候,听说监理要来抽查,心里还是比较激动,因为这是第一次面对监理,这是对我们工作的检测合格与否,这次来了六个监理,可是让我意外的是,这其中就有一个老者,其余的几个人看起来都像是实习生,这次的抽查是横轴和纵轴的总长度。

我感觉这儿的监理也有种应付事儿的感觉,不管技术员还是监理人员对待工作都不认真对待。

工地日记 篇3

本学期快结束了,我校的安全工作,认真贯彻落实了《中小学幼儿园安全管理办法》。坚持以人为本,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把加强安全工作摆到首要位置,强化管理,狠抓落实,积极防范各类校园安全事故的发生。现将工作总结如下:

一、加强防范,提高认识

认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法,切实做好学校安全工作的通知》,不断提高全体师生的安全意识。落实好安全工作的有关规定。努力做到消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境,创造一个和谐的校园

二、建立制度,责任到人

切实把学校安全工作摆上重要议事日程,层层落实安全责任状,做到:机构健全,人员落实,分工明确,责任到人。建立学校安全工作制度。即:安全检查制度、集体外出报批制度、重大事故报告制度和责任事故追究制度。杜绝重特大事故发生,确保校园一方平安。

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

考试结束了,今天我们又进行了安全赏识教育,学校请来了两名警官,一个女警官,一外男警官,两个警官配合讲一些交通安全知识,女警官讲,男警官做动作,我们在底下模仿他们做,由于我们不停地做,同学们都感到很累了,也体会到警察们每天是多么的辛苦,原来以为学一学交通知识就行了,才知道一个标准的动作要经过反反复复的练习才能做好。随后我们全校又进行了地震演习,警铃一响,我们迅速顶上书包,双手抱着桌腿,警铃一停,我们又迅速往下跑,在老师井然有序地指导下,我们都顺利地逃出来。

今天一上午的安全课,虽然有点累,但是学会了好多东西。

工地日记 篇4

我是一名安全员,我就要让人人都来重视安全,尽对的遵章遵法,不折不扣地遵操纵规程之章,守安全生产之法!我清楚地熟悉到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。熟悉到违章的重要性,就不会抱有任何饶幸心理。我还深刻地领悟到:或许一次不经意的违章,造成大的伤害或损失,就变成了违法。我会深刻感受到安全的重要性。企业成于安全,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛,所以我必须在这一刻起认真履行职责。我清楚地熟悉到违章就是走向事故,就是伤害他人,甚至走向死亡。当一天安全监视员,就要让安全思想牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,让我们正确熟悉到安全不是一个人的题目,而是你中有我我中有你,是一个上下关联人人互保环环相扣的链,是一张错综复杂紧密相连的网。我要让人人成为安全员,我会把单位倡导的“责任连带安全互保”体系真正落实。我决不搞形式上的安全,而是要追求内容上的真实。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,从而制约采油一线的安全生产治理水平。假如只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投进再大付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全治理水平永远不能得到本质提升!只有每个职工在逐日的工作中相互监视、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在;杜尽事故隐患,从小事做起,点点滴滴汇集在一起,就能筑起安全大堤。

无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。安全生产是我们油田企业治理的重点,是我们发展的根本保证,安全就是效益。假如我是一名安全员,我会把这种观点跟植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操纵规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次,养成良好的安全操纵习惯,杜尽习惯违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三,勤于检查,及时发现整改事故隐患。履行好安全员职责,做好总结,向上级多提公道化建议;最后,从戴好安全帽,扎好安全带,穿好工作服,开好作业票等这些点点滴滴的小抓起,做起,持之以恒。

工地日记 篇5

今天是我工作的第天。今天是我正式工作的第一天,今天的主要的内容是放线。每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成败,是保证工程质量至关重要的一环。放线说白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要求精确的操作等等。首先学会经纬仪的操作,然后学习识图,是能画图,接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等……

工地日记 篇6

今天我们看到了本工程的工程图纸,并总体阅读了一遍,作到心中有数,知道什么地方对应什么图,还对工程概况作了详细了解。

张家口市属于干旱半干旱气候,其气候特征为多风少雨,降雨不均,昼夜温差大。年均降水量为400毫米,无霜期为140天,雨季主要集中在7-9月份,约占全年降雨量的70%以上,本地区地下水埋深约为35米,水位年度最 大变幅为1.5米,本地区标准冻结深度为1.4米。

本工程为多层商业建筑,耐火等级为二级,抗震设防烈度为7度,建筑耐久年限为50年。

结构类型分为两种:框架剪力墙结构及框架结构。

工地日记 篇7

我是明年毕业的大学生,为了积攒经验,经亲戚介绍在工地上实习。为了更好的融入工作,我在武汉中建职业培训学校考了一个安全员证。作为一名安全员,不搞形式上的安全,追求内容上的真实。如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使投入再大付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!只有每个职工在每天的工作中相互监督、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,点点滴滴汇集在一起,才能筑起安全大堤。

我清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。认识到违章的重要性,就不会抱有任何饶幸心理。我还深刻地领悟到:或许一次不经意的违章,造成大的伤害或损失,就变成了违法。

我深刻感受到安全的重要性。企业成于安全,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛,所以我必须每时每该认真履行职责。当一天安全监督员,就要让安全思想牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,让我们正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我我中有你,是一个上下关联人人互保环环相扣的链,是一张错综复杂紧密相连的网。

无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。安全生产是我们管理的重点,是我们发展的根本保证,安全就是效益。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次,养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;再次,勤于检查,及时发现整改事故隐患。要从戴好安全帽,扎好安全带,穿好工作服,开好作业票等这些小事做起,持之以恒。

一线工人是安全生产主力军,没有工人参与监督和管理,安全生产很难搞好。人人当一次安全监督员,并不只要求在当安全员那天才记得安全生产的重要性,才去按章办事,还要求时时刻刻地关注安全,即使并不是安全监督员,也要将“安全第一”铭记心中,如果我们每个人都能真正拥有这样的境界,那么我们的安全工作必能做得更好。作为一名安全员,就更应该用一颗赤诚的心,去维护劳动者的安全和健康,用安全的规章制度和周到的服务为人们营造一个良好的工作环境,这样我们每个人就能在一个安全和谐的环境中工作。

工地日记 篇8

今天师傅给我们拿来了一大摞工程的设计图和施工图,让我们尽可能把图纸看懂,有不懂的要向他们请教,或者自己看图集,要把问题弄明白了。

虽然我们也做过课程设计,但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去,几乎近似于纸上谈兵吧。和这些图纸相比,我们图纸的工作量只是九牛一毛。

打开建筑图和施工图,我看见施工图纸的几个大概的部分,图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图,会很自然的拿自己画的图纸和它比较,首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章,那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标,这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和安全可靠的保证,多么希望自己能有这么一个章啊!

工地日记 篇9

7  月22 号

今天还是在刚刚浇筑好的屋面上跟着师傅们放线,同时我看到了绑钢筋的工人们用的电轧压力焊把两根柱子的钢筋结长。

7  月23 号

今天把单元的线放好后,下午我跟着他们一起去超平了,超平的作用是为了方便支模板的,一般用的是50  线超平的方法。

7  月24 号

重复昨天的工作。

7  月25 号

今天要浇筑混凝土所以监理要检查隐蔽工程的验收,于是我跟着监理来检验钢筋的绑扎和型号以及股筋的个数是否合适。通过他们的检验最主要的问题是支钢筋的马凳少,底层钢筋的垫块少,这样的话要是浇铸了混凝土了就不能保证混凝土的最小保护层的厚度。有的钢筋的间距不满足有的大有的小。不过这些问题都随后就解决了。今晚要浇筑混凝土。

7  月26 号

昨天晚上8  点开始浇筑的  单元的混凝土,今天上午我在单元放线,同时看到支模板的工人正在紧张的支二楼的楼梯、电梯、及柱子、墙的模板且为了把墙体两边的模板都夹紧用的是塑料套管和钢筋共同作用。但是在地下室不用这种塑料套管只用钢筋拉接固定,等浇筑完混凝土然后两边一齐截断,因为用塑料套同容易存水在地下室。

7  月27 号

今天我跟着甲方去检验钢筋,发现有的钢筋并不在放线的范围里面,于是工人们就强行把钢筋扭曲放在线的里面这样就造成了钢筋的一次疲劳所以应该截断重新打孔焊接,有的预留电箱孔洞的四周没有加附加筋有的窗台梁的两边不一般高这是由于工人没有按标准标高工作的结果。

7  月28 号

下午浇筑了  单元的屋面以及个别的柱子

7  月29 号

今天下雨工程没有太多进展。

7  月30 号

今天去旁听了混凝土工的职业技术培训。学习了一些较为实用的技术。

7  月31 号

今天我观看了浇注二层的剪力墙了,层高为米,因为怕一次浇筑完后振倒不开所以分两层浇筑,然后用震动棒分别振实,墙与墙,墙与柱子的交接处的钢筋比较密实所以比其它部位难浇筑因为这些所以这些部位震动的次数比其他的部位多些。

工地日记 篇10

第一天

今天来第一天来到实习工地,心情非常激动。上午先到建设工程咨询有限公司总部报道,与负责人事工作人员沟通后,被安排前往实习工地。

实习工地位于xx市xx区路以南,路以东。工程名称为“·(路号改造工程),是xx市20xx年众多“两改工程项目。共有5栋住宅,两层网点和车库。总建筑面积47473.17㎡,其中廉租房总面积为1334.24平方米。

工地现场状况如右侧平面布置图所示。1#为27层、2#为25层高层建筑,工地3~5#为6层多层建筑,共有塔吊两台,卸料平台一个。现场情况是1#2#楼正在进行基础施工,3~5#楼还没开始施工。南侧场地卸有土方和钢筋加工区域。

工程咨询有限公司做为监理公司,负责相关工作。“监理是为实施承包合同,由业主组建或选择监理工程师单位依据合同对承包商的生产(进度、质量和投资)进行监督和管理工作。

此次实习前往实习的项目部设置土建、电气水暖通、投资控制、信息合同、安全监理组,另设一名项目总监理工程师代表负责现场工作。由于人员调动和工作兼任问题,项目部共有组5名成员,负责相关工作。

项目部总监代表向各位同事对我进行了介绍,并让我以后跟随土建监理去现场进行工作,在项目部里负责一些资料整理的工作和一些杂务。我顿时感觉有一份责任在身上,第一天在项目部了解了现场情况,熟悉工作环境,今后按照规定的时间上下班。

实习就这样开始了。

第二天

今天早上八点半来到工地,上午下了一点雨,下午在总监的带领下检查现场基坑周围的沉降情况,第一次下工地心情还是比较紧张。检查发现工地男厕所北侧有一条裂缝,立即汇报给甲方的相关负责人员,商定解决方案,决定联系基坑支护单位检查基坑的稳固情况。

施工现场基坑开挖后出现一条暗渠,暗渠的存在可能是引起周围沉降的主要原因。如果采取“堵的处理方式肯能造成上游出现涌出问题,在施工过程中也不可能对暗渠进行实质上的处理,这样就造成了施工方需要抽水作业,在预算等问题上监理方也出示相关证明。据土建监理介绍,工程完工后还将把暗渠接好,恢复原状,保证其对建筑的影响降低到最小。

暗渠的存在也对现阶段施工造成了一定影响,3#底板钢筋处出现淤泥,针对这种情况也通知施工单位相关人员进行处理。来到施工现场对工程地质问题进行分析,拿出解决方案,让我也想起了工程地质课上老师讲的一些关于沉降、地下水的问题,深切感受到仅仅是书本上学到的理论是不够的,最终要的是知道如何切实解决问题。

直观地了解工程实际中存在的问题,印象更深刻。比如构件的名称作用、各类材料的使用等都有更进一步的认识。脑海中再也不是僵固的一二三四,而变成了直观的方法措施,这也是进行实习的收获之一。不由地想起以前经常听到的话:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

第三天

今天上午在工地进行检查过后,发现了一些问题,虽然不是工程施工过程中的问题,但也需要施工方注意。土建监理下发了关于质量标准化的监理通知单。

通知单提出工地现场应尽快落实设备样品库的要求。在办公区一楼有一个样本库,但是其中内容并不全面,包括钢筋、防水材料等的粘贴展板,说明材料名称、规格等具体信息等工作都没有跟上,还有待改进。监理通知书对具体的展板尺寸、内容等做了相应规定。

另外,关于工地质量标准化管理标牌的设置提出了要求,希望清楚标注混凝土浇注板面上荷时间,安放在通道口,其内容为。为迎接质监站检查,希望施工单位能在三天内给出答复。

监理通知单是一个很关键的文件,他可以界定某些质量责任,比如某些工程在质量不合格的时候被隐蔽,然后在后期一经查出,且没有相应的通知单、验收单证明监理已经发现该质量问题并已经正式通知其整改的话,监理要对该质量问题负连带责任的。因而监理通知单既明确了权责,也保证了工程质量。

现场一直处于1#2#楼钢筋支模、绑扎钢筋的工作中。在对模板支撑系统检查过程中发现,立杆间距过大,缺少剪刀撑。就这一问题也立即联系施工单位进行整改。我个人认为施工单位在像这样的现场整改上工作很配合,就是在一些资料、方案、报审表等环节上有拖沓的迹象,这可能也和工地缺乏相关技术人员有关。

第四天

今天终于迎来了“安全检查,按照实习工地的惯例,每周四都有安排安全检查工作。参加安全检查的是建设单位、监理单位、施工单位三方的代表。监理方对安全检查过程进行签到、记录,并对现场存在的问题提出整改建议。

上午9:00今天的安全工作检查全面开始,其间发现了很多需要改进的问题。我们看到脚手架上放置的架子管不规范,对于1#楼基坑通道要搭建规范。由于考虑到施工安全,提出电焊机下面要垫木板,且电焊机接地线需要加固。针对现场由分配箱至1#楼的电缆也希望有关单位注意不要使之拖地,造成不必要的危险。在施工现场,材料堆放杂乱,钢筋没有防雨防水措施,锈蚀比较严重。针对以上问题,都下达了隐患通知书,安全检查同行施工单位负责人都保证整改到位,避免安全事故发生。

通过今天参加安全检查,我感觉虽然这只是一项看似只是惯例的工作,但对于整个工地正常运行来说都是至关重要的一个环节。如果我们不注意施工安全上的种种问题,一旦发生生命财产损失都是不可估量的。其次,仅就经济效益来讲,如果在质监站等部门检查过程中发现相关问题,勒令停工影响工期进度,这一损失也是我们都不希望看到的。

我也学到了很多关于施工现场安全的常识,比如不倒着走路,看清脚下头顶,放慢脚步等等,像一定佩戴安全帽等要求也已经是记在心中。工地的大标语时刻提醒着我们:安全第一。

第五天

今天在现场会议室举行例会,各单位代表于上午9:00准时出席。各单位负责人提出了自己工作中存在的问题,和各个部分负责人进行协商沟通。我在会上也认真做了笔记,了解了各方沟通的方式方法。

施工单位提出,现阶段为追赶进度,将在目前206人的基础上,增加施工人数,增加管理人员。也提出了大型机械定期维护检查,配合套管预埋的安装工作等问题。

监理方针对之前的质量检查工作结果做了提醒,由于钢筋锈蚀严重,希望施工单位要做好钢筋除锈工作。对3#块的清淤工作需要进一步落实。在绑扎钢筋的过程中,纵筋过密,一定要严格控制纵筋间距。对一些诸如混凝土专项施工方案、套管安装的书面报告、浇注前的三方验收和试块留量方案等书面材料也在会上督促相关责任人尽快提交。

建设单位着眼于安全施工的问题提出,上下基坑的安全通道要保证安全,尽快解决有问题的部分。要尽快解决基坑的排水问题,不要影响施工。另各方也就“绿色通道、开工日期统一等问题进行了协商。

我认为这种例会的形式非常有利于各方对现场情况的沟通。比如监理单位的很多资料、报告都不能按时获得,在会上提出来有助于其他单位重视,也能够更好的配合。这样一来提高了效率,也能顺利通过检查验收,进而保证质量,提高效益。

做为一个新人,我在会上认真记笔记,通过会议也让我回忆起了一周以来看到的种种问题。感受到实际工作中交流是的一门学问,人与人之间的沟通是成功做好工作的基石。

第六天

今天下雨停工。项目部里主要还是改一改资料,有些东西也不知道他们是怎么做出来的,日期的和别的单位的对不上。而且电子版也找不到了,还要把图纸上的一些设计说明打出来。有一台电脑的CAD还不好用了,我在另一台电脑上装了CAD,这个软件太讨厌了,居然只能装一次。

我和施工单位的资料员学习了一下CAD的一些应用,怎么浏览、打开、选中等等基本的操作,也算是对这款软件的一个初步认识。比较悲催的是CAD里的字不能像梁宜按初张拉和终张拉二个阶段进行。

3、各阶段预施应力时的混凝土强度、弹性模量和龄期应符合设计要求。

4、预应力筋的张拉顺序应符合设计要求。

5、预应力筋张拉端的设置应符合设计要求。

6、预施应力时,锚垫板、锚具和千斤顶应位于同一轴线上。釆用两端张拉时,预施应力过程中应保持两端同步,并且两端的伸长量基本一致。

7、预应力筋在张拉控制应力达到稳定后方可锚固。锚固完结并经检验合格后即可切割端头多余的预应力筋,切割端头多余预应力筋应符合第7.5.2条规定,切割后的外露长度不宜小于其直径的1.5倍,且不宜小于30mm。

8、后张法预应力构件的预应力筋断丝或滑脱数量不得超过预应力筋总数的5%。,并不得位于结构的同一侧,且每束内断丝不得超过一根。

1月8日星期三晴

虽然现在对图纸方面基本能看懂了不少,但每次看也会留下不少困惑,比如图纸上的说明那里经常提到的贯通筋、架立筋,通长筋等还是不少很明白,今天通过问师傅和自己的学习大概了解这三种钢筋的含义和区别:

1.贯通筋包含通长筋和架立筋,既可以是受力钢筋,也可以是架力钢筋。

2.通长筋是指贯穿于构件(如梁)整个长度的钢筋,中间既不弯起也不中断,当钢筋过长时可以搭接或焊接,但不改变直径。

3.架立筋是为解决箍筋的绑扎问题而设的,非受力钢筋,一般布置在梁的受压区且直径较小。当梁的支座处上部有负弯矩钢筋时,架力筋可只布置在梁上的跨中部分,两端与负弯矩钢筋搭接或焊接。搭接时也要满足搭接长度的要求并应绑扎。架力筋也有贯通的。

架立筋是梁上部钢筋在梁净跨的1/3处就断开了,中间的1/3距离没有纵筋,但是梁的箍筋没法固定,这种情况就需要加设架立筋,一般为直径14的钢筋。

4.如果在梁的上下都有通长的钢筋,一般在梁上(受压区)且直径较小的是架力筋,在梁下的是都受力钢筋。

5.当同排纵筋中既有通长筋又有架立筋时,应用“+”将通长筋和架立筋相连。角部纵筋写加号前面,架立筋写加号后面括号内。当全部采用架立筋时,则将其写入括号内。例如:2B22用于双肢箍;2B22+(4B12)用于6支箍,其中2B22为通长筋,4B12为架立筋。

6.大部分设置架立筋的情况有两种:箍筋肢数多于通长筋时需设置,省钢筋不设通长筋而采用架立筋。

1月9日星期四晴

虽然自己目前还不能在项目上做些什么,但通过每天跟着小张去现场和跟他的沟通也开始了解了施工员的一下基本工作。比如每天都要写施工日志,另外在现场上发现问题,如施工方面做错了,安全问题,还有材料未能及时清理等,都要写整改单发到分包商东海劳务局那边去,通知他们及时整改。

施工员的工作看起来好像是挺轻松的,但自己确实还不能单独去完成,因为自己不能很全面的发现施工现场中的问题,还要懂的写施工日记,整改单,和分包商、工人的沟通。一切自己都还要不断努力去学习。

1月10日星期五睛

今天看了天面机房楼面的混凝土灌浇,混凝土是通过塔吊运上来的,然后工人在把它倒到梁里面,通过机器把混凝土夯实。大概了解了混凝土的灌浇过程是怎样的。自己也学习了楼面混凝土施工的方法:

施工工艺

施工工艺流程为:绑扎钢筋→布设标高控制网点→浇筑砼→排队砼表面游离水→机械抹平→人工收平机抹印痕→洒水养护。

(一)板面标高控制采用在柱内竖筋上测设+50cm线作为标高控制。

(二)砼浇筑时先用平板振动器振捣,再用2~3m括尺(塑钢方管做成)按控制标高刮平,并使用一台水平仪跟班复测楼面整平度,最后抹平压实。

(三)为了便于机械抹平,采用真空吸水机排除砼表面游离水,或采用引管和砼面刻划临时排水槽道相结合的方法进行排除。

(四)机械抹平在砼初凝后,终凝前进行,即在砼浇筑后约4~6小时进行,抹平机械采用先进的EY200抹光机。施抹时从一边开始,机械沿该边顺行施抹形成一个抹光带,逐渐向推进,相邻抹光带间重叠半个单机抹光面宽度。

(五)机械抹平后,对机抹印痕进行人工收平,最后进行洒水养护。注意事项

(一)砼表面平整度控制要特别重视,砼浇筑前一定要做好可靠的标高控制,浇筑过程中用水平仪跟班复测,确保砼面水平。

(二)砼中游离水尽量减少,可使用减水剂减小砼坍落度,控制砼中游离水的渗出。

(三)机械抹平是最关键一环,要注意两个方面:一是开抹时间要把握好;二是机抹操作要熟练。开抹时间与气温、砼配合比等多种因素有关,不能一概而定,最好先作试抹来确定最佳开抹时间,抹光机械操作人员也要经过事先操作培训,掌握其性能才能提高抹平质量。

(四)对机抹屯痕和机抹不到处,进行人工收平时操作人员脚下需垫垫板,防止踩坏地面。垫板可用五夹板或塑料板做成,尺寸约40~50cm见方,操作人员每人两块,交换铺垫移动。

1月11日星期六睛

今天一切还跟往常一样,8点前到项目。还是跟小张一同去现场,主要是看预应力张拉的进度,今天已经拉到第四层了。CI栋的天面另一端的机房也开始在支模板了。

另外自己学习了模板施工需要注意的事项:

1、模板支撑必须稳固,确保几何形状和强度、刚度及稳定性。拼缝须严密,保证砼浇筑振捣时不出现漏浆现象。

2、施工过程中,随时复核轴线位置、几何尺寸及标高等,施工完后必须再次全面复核。

3、模板施工时必须注意预埋件及预留洞不得遗漏且安装牢固,位置准确,有防止位移变形的可靠措施。

4、安装模板时应轻拿轻放,不得碰坏已安装的模板,以防模板变形。

5、拆模时不得硬撬,以免损伤砼表面,拆下的模板均应进行清理修整,并涂刷脱模剂。

6、任何一个部位的模板和支撑拆除必须经现场施工技术人员同意后,方可拆除。严禁私自拆除模板及支撑。

1月13日星期一睛

今天看到裙楼外有一部分脚手架正在拆除,自己在跟小张走完现场后,利用在办公室的空余时间去了解有关脚手架方面分知识。

工艺流程为:水平悬挑→纵向扫地杆→立杆→横向扫地杆→小横杆→大横杆(搁栅)→剪刀撑→连墙件→铺脚手板→扎防护栏杆→扎安全网。

定距定位。根据构造要求在建筑物四角用尺量出内、外立杆离墙距离,并做好标记;用钢卷尺拉直,分出立杆位置,并用小竹片点出立杆标记;垫板、底座应准确地放在定位线上,垫板必须铺放平整,不得悬空。

在搭设首层脚手架过程中,沿四周每框架格内设一道斜支撑,拐角除双向增设,待该部位脚手架与主体结构的连墙件可靠拉接后方可拆除。当脚手架操作层高出连墙件两步时,宜先立外排,后立内排。其余按一下构造要求搭设。脚手架的拆除顺序:总的原则,先搭的后拆,后搭的先拆。

1、拆除顺序遵循由上而下、先搭后拆的原则。即先拆栏杆、脚手板、剪刀撑,后拆小横杆、大横杆、立杆等,并按一步一清的原则进行,严禁上下同时进行拆除作业。

2、拆立杆时,应先抱住立杆再拆开最后两个扣,拆除大横杆、斜撑、剪刀撑时,应先拆中间扣,然后托住中间,再解端头扣。

3、连墙件应随拆除进度逐层拆除,严禁先将连墙件整层或数层拆除后再拆脚手架,分段拆除高差不应大于2步,如高差大于2步,应增设连墙件加固。

1月14日星期二睛

今天跟着小张去看了C1栋39层在砌筑墙体,所以也在办公室学习了墙体砌筑方面的知识。

墙体砌筑工艺流程:

弹线基层处理(或砼翻边)立皮数杆墙体植筋构造柱钢筋绑扎摆砖砌墙预留7天后墙顶砌斜砖浇筑构造柱混凝土质量验评

砌筑施工:

1墙体砌筑时,应首先盘墙角,每次盘角高度不应超过三皮砖,随盘随靠平、吊直。

2墙体砌筑正反面灰缝顺直光滑、平整。

3砌筑采用“三一”砌砖法,即一铲灰、一块砖、一揉压,头缝宽度大于等于2公分,以保证灰缝的砂浆饱满度不应小于80%。严禁用水冲浆灌缝,不得出现明缝。砌体外侧应保持平直整洁。

4砌筑砌体时,多孔砖的孔洞应垂直于受力面,砌筑前应试摆。除设置构造柱的部位外,砌体的转角处和交接处应同时砌筑,对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处(临时间断处的高度差,不得超过1.2米高度)应砌成斜槎。

工地日记 篇11

10月29日

今天主要学习工地的图纸,这些图纸一般按专业类别可分为①建筑②结构③给排水④电气四个部分。每一部分的图纸又由目录,设计总说明,各种图纸和修改通知书组成。设计总说明是图纸设计进行必要的说明。如:

建筑设计总说明中有:设计依据,工程概况,各个分项工程的做法(墙体,楼地面,顶棚,屋面,室外工程,门窗,油漆等做法和一些必要的说明门窗表等)。

建筑部分图纸主要由平,立,剖面组成。

结构部分图纸主要由基础,柱网,各层结构以及屋面平面图,梁板配筋图,屋面层配筋图,楼梯等大样图组成,电气和给排水施工图由于学得较少,有很多地方不懂所以也比较少看。

10月20日

今天雨下很大,工地不能实施,所以今天主要在办公室学习图纸和一些规范等的资料。由于看不到工地最初的线是怎么放的,所以就学习建筑物最初是怎么定位的。

建筑物都是由若干条轴线组成的,其中有一条主轴线,只要定出主轴线的位置就可以根据主轴线定出其他的轴线。

主轴线的测设方法应根据设计要求和现场条件而定,一般有以下四种方法:

①根据建筑红线测设主轴线,限制建筑物边界位置的界线称为建筑红线,建筑红线一般与道路中心线相平行。

②根据道路中心线测设主轴线。

③根据原有建筑物测设主轴线,这种方法多用在现有建筑群内新建或扩建。

④根据控制点测设建筑物的主轴线。

建筑场地上已布设有控制点,又知道了拟建建筑物轴线点的坐标,就可以根据控制点测设建筑物主轴线。

依依惜别情作文6篇


以下內容是小編特地整理的「依依惜别情作文」。作文是實現個人價值的重要方式,寫作可以讓我們更加深入地了解自己的生活。要想寫好一篇作文是非常花費腦力和精力的。這些建議僅供參考,請根據實際情況做出決定!

依依惜别情作文 篇1

闫锦华,你好!

转眼之间,六年的小学时光已经由去,一想起我们所渡过的那些夸姣的糊口,我老是历历在目,并且一直念念不忘,是你给予我六年小学糊口中最夸姣的三年的情谊时光。

我们曾经在一起说笑过,曾经在一起玩耍过,曾经不止一次地走向全班乃至全校的领奖台,曾经打打闹闹,说说笑笑,这些即使到现在,我依然没有健忘一分一毫。

你个子不高,身材微微偏瘦,你的脸上时常挂着微笑,但是你最令我感叹的还要数你那闪闪发光的眼睛。在这一次期中考试中,你的语文成绩收到了杜老师的严肃批评。在接受批评的同时,眼皮忽然急切地跳起了摇晃舞。仿佛快掉的绣花枕枕头似的,急急切切的着了起来,我想在当时你一定非常当真的反思自己的错误与不足吧。还有一次,我与几个同学一起捉弄你,眼看你你你就要上当了,忽然眼睛的斜光似利剑一般射向我们。让人的背后一凉,忽然又发出了哼哼几声怪叫,回身过身,凭借你的智慧才华,不仅揭穿了我们的假话,还反过身来将我们也戏弄了一整理。

你的性格十分外向爽朗,但你晴空般的脸上不会一直都是晴空万里,偶尔也会来几场倾盆大雨,供我们赏识雨过天晴的锦绣。

记得在那一天,我很烦躁。与你不知道由于什么事情又吵了起来,而且吵得很严峻,当天对方互不理睬,结果一节课的时间还没有到,又与你和好如初了。

你送我的那只又大又肥,又胖的自动铅笔,还有那只一模一样的情侣笔,便是我们情谊天长地久的最好见证。

小升初毕业考迫在眉睫,我们也应该做好最后的冲刺,为小学糊口画上一个圆满的句号。前方之路还很漫长,风风雨雨还在等着我们,让我们一起努力,商定十年后再见吧!

祝你

学习提高

依依惜别情作文 篇2

当毕业的脚步悄然临近,我的心越来越沉重。心想,再过不久,我就要和息息相处的同学老师说声告别了,跟我亲爱的六班告别了。光阴似箭,一转眼,六年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、树林,是我们永远依恋的百草园。

友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年我不知结交过多少友谊,不知有多少六年的回忆。而在不久,我就要恋恋不舍的和这友谊分开了,心中有说不尽的痛苦。二千一百九十一个日日夜夜就这样结束了,六年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!还记得吗?运动场上的一顶顶小黄帽,开场仪式上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……还记得那一天的辩论吗?我的瞬间意识连同坚定而又执着一起放飞了:你的话语留在脑海上,同时也深深地烙在我的心灵里。红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。

那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走过来了。六个希望的春天,我们播种了六次;六个金黄的秋天,我们收获了六遍;我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在篮球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在音乐教室的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后千万不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。再回忆我们的老师------春雨是来滋润万物的,春蚕是来为大众服务的。不过,老师,这些都是当了您学生之后的才明白的。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的小孩子,多么幼稚、多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟。曾记得,我们刚进校门时,还只会一二三四,多么无知,多么贫乏。而如今,我们似乎上通天文,下知地理,满腹经伦六年的阳光雨露,六年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我都不会忘记您——您是船家,我是过客,是您将我送到了胜利的彼岸。

您是阳光,我是小草,是您让我找到了成长的信心。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

老师!六年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。但是我对同学老师的赠言说是不计其数的。但愿,我的老师同学能幸福快乐,万事如意!

依依惜别情作文 篇3

海内存知己,天涯若比邻。没有离别时的痛苦,会有重逢时的喜悦?没有挂念,见面时还会如同见了宝似的开心?今天,我终究还是体会到了依依惜别时的痛苦滋味。

叮铃铃上课了。同学们都回到了自己的座位,虽然还没有从娱乐的境界中彻底醒过来,但还是依旧保持清醒。这次,老师没有了往日的幽默,而是板着脸,严肃的把课本放下,对我们说:过几天,学校要拆掉换为一个商贸大厦。今天是最后一天你们在这里学习。今天过后,可能我们,再也不会相见。话音刚落,教室迎来了少有的沉默。平时老接老师话的同学,也都沉默了。没有人再嬉皮笑脸的打闹着,说笑着,而是低着头,不知在想些什么。

很快,放学了。同桌对我说:这支笔送给你,就当做,是离别的礼物吧说着,同桌顺其从笔盒里拿出了一支十分精致的笔,递给了我。我哭出了声:这本书送给你,希望你能够永远保存好。我会的同桌哭了,我说:以后,我们也可以用网络来通讯我知道,可是同桌正说,而我却走出了教室。我默默地哭着,望着教室里的一个个人,心中有说不出的滋味。难忘这的一切,是因为曾今我们一齐挥洒过汗水;难忘这的一切,是因为我们曾今一起努力获取了如此之多的荣誉;难忘这的一切,是因为我们有太多的回忆,太多的友谊我望着教室里的每一个人,发现每一个人,几颗晶莹的泪珠都顺着脸颊流了下去。

大多数人,都已经离开了学校。而我还留在学校,因为这里有太多的回念,令我不舍。看着那地上七零八落的书本,以及那凌乱不堪的桌椅。往日的好心情,都被抛到九霄云外去了。今天,失去了往日的欢笑;今天,失去了平日的喧哗;今天,失去了一切望着空无一人的教室,我的眼角,几颗晶莹的泪珠在打转着

在回家的路上,我心里有说不出的滋味。望着那熟悉的学校,我想,我已经习惯在这里学习,在这里玩耍,在这里生活。但,该来的还是要来。人生,虽然是彩色的。但你永远不要忘记,彩色中,还有一个颜色黑色。

五年级:FFF团·GAY

依依惜别情作文 篇4

马上就要毕业了,同学之间不免有点恋恋不舍。自从四年级转过来的时候我就发现,这个班是个幽默风趣的一个班,连教过我们班的老师也觉得我们班是个幽默的班级。这个班之所以会这么幽默,因为它是有一些“奇人”在,才变得这么幽默。这些“奇人”偶尔还会制造出一些雷人事件,引得我们哄堂大笑。

我们班是个笑声不断的班级,但偶尔还会有几声争吵声来“缓解情绪”,不过马上就要毕业了,我还是希望少点儿争吵声,多点儿欢笑声。在学期末我和金梦娇、徐沁斐互相写些通讯录,好相互联络,相互送一些礼物表示留念。虽然只做了一年的好朋友,尽管中间还有太多的争吵,但是我们总能够和好如初。让我们的友谊永远留在这所美好的学校里。

依依惜别情作文 篇5

文章结构的曲折变化,不仅可以充分地反映客观事物本身所包含的复杂性,而且还可以增强文章的表达效果。古代文论中说:文似看山不喜平,这是说读者不喜欢那些简单贫乏,一马平川的东西,而喜欢那些结构如峰峦叠嶂,波澜横生的文章。例如,杨朔的散文,就有这样的特点。他的《荔枝蜜》,以蜜蜂象征劳动人民,通过歌颂蜜蜂来欧颂劳动人民,但是开头却先写自己一向不大喜欢蜜蜂,与结尾梦见自己变成一只小蜜蜂,形成了强烈的对照。这个转折就突出地显示了我对蜜蜂的感情的变化之大,显示了蜜蜂的高贵品质感人之深。在这里,欲扬先抑的笔法是运用得很成功的。

魏巍的散文《依依惜别的深情》要描写志愿军离开朝鲜时送行的泪雨这一感人肺腑的场面,却先写朝鲜人民如何克制住自己的感情,不让自己哭出来:妇女们,孩子们,姑娘们在赠送礼物,装饰大炮和小吉普的时候统统没有哭出发号响起了,志愿军的脚步移动了,人们的眼睛都潮湿了,但谁也忍着,竭力喊着口号,仍然没有哭。然后,文章一转:可是,当战士们握着老妈妈的手,叫了一声阿妈妮,再见宜不知道是哪个老妈妈忍不住了,捧着战士的手,第一个哭出了声。接着是姑娘们,孩子们哭出声来,然后是那些男人们无声的眼泪,低低的吸泣。

这种结构文章的方法,就好象千万条感情的细流被阻拦、压抑、集中、汇集到一起,突然开启闸门,感情的波涛便汹涌地奔流而出。只有通过这样的转折,才能把表现了中朝人民深情厚谊的旷古未闻的送行泪雨的场面,深刻而强烈地描写出来,产生出极大的艺术感染力。

正因为转折有这样的表达效果,所以古今中外的文学家都力戒作品布局上的平直板滞,而以曲折变化为工。这是符合读者的审美需要的。当然,文学作品的布局上的转折是以真实地反映生活为前提的。我们要求作者巧妙地利用客观事物所提供的可能性,使作品的结构错综见意,曲折生姿,但是却不应该要求作者去人为地制造,生硬地安排文章的转折和波澜。

依依惜别情作文 篇6

今日我们相互道别,明日我们互相想念,为什么?明明知道会想念,又为何要道别呢?知道要道别又做什么相聚?

那天,我们相聚是为了学习,学习写作、学习如何独立,学习许多我们不了解的事。几天来,我们一起歌唱一起上课,一起在校园里留下我们的脚印,在青翠的草原上,在宿舍的窗台上和餐厅的桌椅下,一起在房间里举办小白歌唱班,大声唱着蓝色蝴蝶,深深唱进心中,在脑海中盘旋,甜蜜蜜。

而今天我们离别,分分秒秒地回忆着以前,因为我们知道下一刻,我们即将分离,我们来自不同的县市,来自不同乡镇,就读不同的学校,以后很难见面,但我们的心一直都连在一起,我们像是云,风把我们吹在一起,但却又把我们吹散,可是它不知道,它吹不动我们心中共同的记忆。

明天以后,我们将奔向各自的目标,但当我们回忆起这段时光,彷佛又回到了xx年的那段时光,想念起当时朋友的一言一笑,因为我们珍惜彼此。

撒谎作文十一篇


撰写作文是提高信函写作质量的重要方法,通过写作可以提升我们的判断力和分析能力。好的作文通常都是写实的,而不是虚构的。如果你需要一些优秀作文的借鉴,笔稿范文网编辑今天向大家推荐一篇关于“撒谎作文”的深入分析文章。这篇文章的重点在于为您的工作和生活提供实用的技巧和方法!

撒谎作文【篇1】

炽热的阳光烘烤着大地,眼睛被阳光刺得睁不开眼,路上的行人急匆匆地行走在大街上。一位卖冷饮的老人正汗流浃背地推着冷饮车在街上叫卖,可没有一个人来买他的冷饮。我疑惑不解,便上去买了一杯冷饮,尝了尝,味道不错,可是为什么没有人买呢?我对老人说:“您应该去体育馆或者广场上去卖啊,这里人少,不好卖。”

第二天,我去吃早饭,又碰上了昨天的那位老人,他仍然在原来的地方买冷饮。我跑过去问老人:“你怎么还在这里?怎么不去黛尔广场卖呢?那里人多,一定有人买你的冷饮。”

看着老人远去的背影,我心里有说不出的感受。这究竟是怎么回事呢?好奇心驱使我来到黛尔广场。一轮朝阳映照在广场上,广场上人来人往,各类叫卖声此起彼伏。在广场的东南角,有几个卖冷饮的小摊儿。我急忙向其中的一摊走过去。摊主是一位只有右手的青年男子,他热情地向我兜售:“小朋友,来杯冷饮。”“叔叔,你们这儿卖冷饮的人多吗?”我急促地问。摊主一愣,惊奇地问:“怎么了?”“没什么,我只不过随便问问。”我撒谎。摊主热情的回答:“大约十摊,不过摊主全是像我这样的残疾人。”“其他人可以来这儿卖冷饮吗?”我微笑的问道。摊主笑笑,说:“当然可以,不过他们不会过来和我们这些残疾人抢生意。”

四年级:康芷瑜

老人的脸色阴沉不定,缓缓地说:“孩子啊,你太小了(我小吗),不懂事理。”老人眼里有些晶莹。老人眨了眨眼,推着冷饮车继续叫卖。

“又是你啊!谢谢你的关心!这个世界上的道理你长大以后就会懂了。”老人意味深长地笑了笑,又继续推着车走了。

这一刻,我恍然大悟,似乎明白了许多道理。抬头看看正在冉冉升起的朝阳,我觉得世界的一切都变得那样的美丽。

撒谎作文【篇2】

妈妈今天给了我五元钱,让我去买笔记本上课用,我才不要呢!还不如买一些零食吃。

我高高兴兴的走进小卖部,一进门就看到许多小零食,都是我喜欢的!于是我把五元钱都花光了,心里美滋滋的。回到家后,妈妈问:“买笔记本了吗?”这一下子我不知道怎么回答,我挠挠头,结结巴巴的说:“买,买了呀!还挺贵呢!五元钱。”妈妈说:“那你拿出来看看!”我心跳加速,拿什么给妈妈看呀?我擦了一把额头上的冷汗,笑着说:“先写作业吧!待会再看。”妈妈生气的说:“你是不是又拿钱买零食了!快说!是不是?!”她拎起书包,拉开拉链,把小零食倒了出来。我心想:完了完了,被发现了,怎么办呀?我小声的说:“对不起,我再也不偷吃零食了!妈妈原谅我,这是最后一次。”妈妈气消了,对我说:“吃零食不好,以后少吃,听话!还有,不准再和妈妈撒谎,撒谎是不好的行为。”我点点头,认识到了错误。

是呀!吃零食不好,撒谎也不好,我一定及时改正,做一个好学生,好孩子。

撒谎作文【篇3】

今天上午,数学课的时候,别人帮我写数字“15”。下午到家我撒谎了,给爸爸说:“爸爸,你看我的15写的好不好?”爸爸说:“有一个15写的不好,给它改了。”我改完了,接着写作业。写完作业,妈妈回来了。妈妈看了我的数学,妈妈就说:“这些15都是谁给你写的?”我想了半天,就说:“就两个“15”是我的写的,其它的都不是我写的。”爸爸在厨房听见我和妈妈说话的声音,让我到我的屋里,狠狠的批评了我一顿。爸爸问我以后还撒不撒谎了。我说:“不撒谎了。”爸爸又说:“以后看你还撒不撒谎了。再撒谎我还说你。”

我保证以后再也不撒谎了。我觉的撒谎也不是一件很好的事情。小朋友替我写作业,她是害我的,不是帮助我的。以后一次也不让她替我写作业了!

撒谎作文【篇4】

也许人们都以为撒谎是一件不好的事,但是,三年级张老师对妈妈撒的那个谎是善意的谎言。

那是一个细雨绵绵的阴天,我的心情也如着天气般沉重。数学试卷发下来了,只有80分!居然只有80分居然只有80分!着个消息对我来说简直是晴天霹雳。

放学了我迈着沉重的步伐来到了张老师家。这次大家好像都考的不错,他们自豪的向老师炫耀自己的分数,我最不希望还是发生的事发生了。“政轩,这次数学考了几分?”我支支吾吾地说“我……我只考了……80分!”

果然不出我所料,张老师表现的及其惊讶:“你怎么会考的怎么差呢,真是让我难以置信!”同学们都在看着我,并窃窃私语着,此时,我真想在底下找一条缝钻进去,我把头低了下来……

八点,张老师家放学了,妈妈走了进来,问张老师:“政轩这次考的怎么样?”完了,我要完了,我在心里默默念到。令人意想不到的事情发生了,张老师看了一下我,又对妈妈说:“政轩这次考的不错,你回家让他继续努力啊!”妈妈听到了老师的这句话让妈妈乐开了花。

我十分感谢张老师,她这句话让我找回自信。

撒谎作文【篇5】

星期五下午,爷爷来接我回家。路上,爷爷说:“我们家的鸡跑了。”一到家,奶奶就告诉我:“下午奶奶在喂食时,竹杆倒了,鸡受到了惊吓,从四楼飞了下去。”奶奶说,她找了三次都没找着。奶奶又说:“天黑了,鸡要上窝了,这一次一定能找到。”

果然,我们在河塘边发现了那两只母鸡,它们正咕咕咕的找窝呢。爷爷抱着纸箱悄悄地走近母鸡,然后把纸箱放在地上,自己躲在箱子后面。两只母鸡小心翼翼地向箱子走来,眼看就要进窝了,这时爸爸等不及了,站起来想把鸡快快赶进窝,不可思议的一幕发生了:两只母鸡竟然扑腾着短短的翅膀飞过了十几米宽的小河。只听见妈妈在河对岸惊呼:“真是鸡神!”两只母鸡迅速钻进了草丛中躲了起来。幸亏奶奶看见了,跑过去一手抓住了一只。

奶奶笑着说:“这下你又有鸡蛋吃了。”

老鼠大战

不知从什么时候起,我家来了一只老鼠。它太可恨了。

有一次,我正准备躺下睡觉,忽然不知从哪儿传来一阵臭臭的气味,让我无法入眠。“怎么这么臭呢?”我问道,“哎呀,我差点给忘了,我家来了一位“贵宾”,怪不得这么臭呢。”真是气死我了,我恨不得把它杀了!

昨天,奶奶设了“七七四十九”道机关等待老鼠。爷爷把床搬开,老鼠察觉我们发现了它,它冲过了“七七四十九”道机关,最后一关,本可以拦住它,可是“门”忽然开了。老鼠跑向爷爷床边的柜子里。晚上,奶奶在洗衣服,爷爷帮我把风筝线打结的地方弄好。老鼠偷偷地爬了出来,东张西望看旁边有没人,忽然一个跳高,便跳到洗衣机上,又跳下去。这一幕被我看见了,“啊……”爷爷奶奶被我的尖叫吓死了,“老……鼠……”我吞吞吐吐地说。奶奶关掉水龙头,把什么粮食都放起来了,防止老鼠偷吃。

这就是我家的老鼠,如果我找到了它,一定要把它“大卸八块”。

撒谎作文【篇6】

今天,我撒了一次谎,心里真不舒服。

事情是这样的:今天晚上做完作业时间还很早,爸爸出门工作了,妈妈今天去雁荡山旅游了。爸爸在出门前再三叮嘱我说:期末了多多复习,不能玩电脑了。可是爸爸出门后,我很想玩电脑又不敢玩,想玩是因为上周末去喝喜酒了,没有时间玩电脑,很想念电脑!不敢玩是因为答应了爸爸,不能出尔反尔。此时此刻我心里有两个小人在争吵,坏小人说:玩吧,玩吧,反正你爸爸要出去一段时间,他不知道的。好小人也大叫起来:不能玩,不能玩,你是好孩子,好孩子是不能撒谎的!两个小人争来吵去。可是过了一会儿坏小人赢了,我忐忑不安地打开电脑,小心翼翼地玩起了游戏来。

游戏可真精彩,玩着玩着,我入迷了,忘了时间。突然,我听见了开门的声音,我赶紧把电脑关掉,可惜已经来不及了,老爸走进了我的房间,看见电脑开着,生气极了,教训了我一顿。

我知道父母的唠叨和约束都是为了我好,下次我一定遵守约定,不再撒谎,不让父母失望!撒谎作文

撒谎作文【篇7】

那天,雨下的很大。正是放学的时候,风玩弄着伞,雨驱逐着人,使得拥挤的人群更加拥挤,沉重的心情加倍沉重。

地上到处是积水所有东西都是湿的。我打着伞,走进一个人很多的小巷子里。突然我看到我的脚底钱有一张湿湿的纸。我刚要伸手去捡,谁知一个小孩抢先把它捡走,揩去灰尘,天哪,是20块钱!

那个小孩问我:“这是你的钱吗?”“对呀。”我脱口而出,鬼使神差地说出的这句话,并我自己都感到惊奇。

“给你。”小男孩给了我钱,走了。留下了惊恐未定的我。

我带着一路忐忑,走着,不知不觉,已来到一家小店门前。20块钱,对我来说是比较大的数目了。我攥着手中的钱,越发攥得紧了。

买?不买?诚实?欺骗?望着那琳琅满目的零食,这些字眼在我的心中不断萦绕。我越来越纠结恐惧,恐惧也越来越深些了。

雨,下的更大了。噼里啪啦的雨声,如同万箭穿心般射来,射得我晕头转向。

在许久的痛苦的煎熬后,我默然地走回家。把那20块钱摊平,洗干净,吹干,工工整整地折好后,放进了口袋之中。

第二天在辅助员的手上,多了一张20块钱。

现在想起那件事,只有深深的惭愧。

撒谎作文【篇8】

朋友,你撒过谎吗?我诚实的告诉你,我撒过谎。

我刚升入五年级的时,有一次数学测试,我只得了56分,看到这伤心的分数,我的心里很着急,很害怕。

我心里忐忑地回到家,我一进门,妈妈就问我:这次数学考了多少分?我心里不安,最后压低声音说:考了85分!

妈妈听后满脸的笑容,高兴地说:好啊!有进步!走,我们今天不在家吃了,去外面吃,奖励奖励你!

不用了,我今天的作业很多。

接着妈妈要急着说:作业再多,还不是要吃饭的!

妈妈这么一说,我没有推脱的理由,只得跟妈妈一起到外面去吃饭了。妈妈在路上对我说,我进步了,她很开心。只要我认真学习,就算没考好,她也很开心。听妈妈这么一说,我心里不是滋味。我隐约感觉到妈妈知道了我考试的实际分数。

在回家的路上,我鼓起勇气跟妈妈说,我这次没考好。妈妈看了看我,想说什么,又没开口。我低着头不敢看妈妈。过了一会儿,妈妈轻轻地说:今天我去买菜,碰到你的数学老师,老师都把情况告诉我了。你没及格,说明你不认真。你说谎话,说明你的自尊心很强。我相信,只要你努力,你会获得满意的成绩。

妈妈停了一会继续说:今天你能主动承认错误,这很好!知错就改就是好孩子。你以后要严格要求自己,努力了,就是最棒的!

听了妈妈的话,我强忍着眼眶的泪水。同时我也为自己鼓劲,一定要用最好的成绩来报答妈妈。

撒谎作文【篇9】

今天下午,妈妈出去接在外地打工的爸爸,她出去前反复叮嘱我要好好写字才出去的。

妈妈出门之后,我去上了个厕所,眼睛的余光瞄到了马桶一旁的打火机和纸,我突然产生了生火的念头。我穿上裤子,我左手拿纸,右手拿打火机,啪一声,厕纸就被烧着了。厕纸烧着之后,就赶紧把那张烧着的厕纸扔进马桶,然后赶紧冲掉,假装什么也没有发生过的样子,进了房间写字。

不一会儿,妈妈和爸爸就回来了。妈妈的鼻子可真灵,刚进来就说:唐海轩,这是什么味道呀?我说:真的耶,好像是什么东西烧焦了一样。妈妈开始怀疑我了:是不是你干的?我想,妈妈是怎么知道的?我连忙说:不不是啊妈妈说:肯定是你干的,我来查。妈妈来到厕所看了看马桶生气地说:不是你干的?怎么会有烟灰呢?

妈妈继续说:而且,你看打火机就在这儿!我说:可真的不是我干的。

妈妈说:真的吗?我说:嗯。妈妈越听越生气说:到底是不是你干的!我想还是跟妈妈承认错误吧,要不然肯定挨打。我说:是是我干的。妈妈听了,火气消了一点,说:孩子,你知道妈妈为什么这么生气吗,因为,我喜欢你做一个敢作敢当、诚实的孩子。而且,这是我们的家,如果被烧了,咱们住哪儿,所以不能再这样做了,知道了吗?

嗯,我知道了。我说。

撒谎作文【篇10】

我到小卖店去买好吃的,我的书包里正好有十元钱,我买了三袋辣条。在回家的路上边走边吃。

吃完了,正好到家。妈妈说:“你怎么才回来呀!”我说:“今天我值日。”这时妈妈发现了我嘴角的辣椒油,一个箭步走上来,揪住我的耳朵,拉到镜子前,一边用手指戳着我的额头,一边大声呵斥:“还敢说你没吃辣条!说!到底吃没吃!”我说:“没吃!”“还敢犟,到底吃没吃,说实话。”手还不忘狠狠拧着我的耳朵。我就是嘴硬,太讨厌她这“巫婆”的样子了“没吃!”这时妈妈想到早上给我的那十块钱,放在了书包里。立刻打开书包,看见还剩八元五角。说:“一带辣条五角钱,你肯定吃辣条了。”我一下子心虚了,说:“没……没有。”妈妈爆发了:“好呀!你这个死丫头,还敢跟我犟。我哇哇大哭起来,撒谎的恐惧,被骂的委屈,眼泪根本止不住。

妈妈看到我这样,一下子心软了,反到是温柔起来,说:“吃个辣条没什么。妈妈也没说你什么,哭得这么伤心是干什么呀!妈妈就是生气你撒谎,而且吃辣条对身体不好……”说着把我拉在身边擦眼泪,其实我哭也是觉得自己做得不对,但是又不好意思承认错误,这件事让我明白了,家长教育我,是因为他们爱我。

撒谎作文【篇11】

今天爸爸妈妈都要出去,我就说:妈妈爸爸,我和楼下的萍萍姐姐去新华书店买书去了。行吗?爸爸妈妈答应了。于是我们出发了,逛了一会儿,才11点,去书店再逛了会儿,我们吃完中饭就回家去了。

到了家,我感到很无聊,于是就穿上妈妈的大衣和高跟鞋潇洒一回。谁知,刚走起路来,脚踩在大衣上跌了一跤,站起来一看,呀!糟糕!鞋跟断了!我站在那儿盯着高跟鞋发愣。好一会儿,我才回过神来把鞋子和鞋跟拼在了一块儿,放回原处。心里紧张得像揣着一只乱蹦乱跳的兔子。

我急忙锁好门,拿上买好的的书到门口等妈妈。我等呀等,看见妈妈从另一头出来了,我忙上前说:妈妈,真巧!走,一块儿回家!到了家,我一头钻进自己的卧室看起了书,妈妈则去洗衣服,收拾家。不一会儿,妈妈大叫一声,我知道事情不妙,便装做什么事都没发生过一样,妈妈走进屋生气地问:小璇,是不是你把我的高跟鞋弄坏的?没有啊,我和您一起回来的啊!也许是爸爸不小心踩坏的

不大一会儿,爸爸也回来了。妈妈又问起这件事,爸爸被弄的莫名其妙。他琢磨了一会儿,非常有把握的说:肯定是你的宝贝女儿弄坏的!于是爸爸一进我的房间就严肃地说:小璇,是不是你弄坏的?好孩子不许撒谎!我见爸爸严肃的面孔更不敢承认了,我和妈妈是一起回来的

爸爸火了,抓起我就打,我终于招供了。

哎,活该!

偶像作文十一篇


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偶像作文【篇1】

每个人都会有自己的偶像,他也许是一个当红明星,也许是一位英雄,也许是让你感动的人,也许是让你钦佩的人。

我当然也有偶像了,但是,你可别认为我是一个追星族,因为我的偶像不是现在的当红明星,而是著名作家莫言。莫言是第一位获得诺贝尔文学奖的中国本土作家,第一位获得诺贝尔文学奖的华人作家。

之所以选择他作为我的偶像,第一个原因:他是中国现代文学的巅峰。早在一九八七年,莫言创作的中篇小说《红高粱》就获得了第四届全国中篇小说奖,20xx年获得了诺贝尔文学奖。在1987到20xx这22年间,他获得过大奖17个,小奖项更是多。

他是我的偶像还有一个原因:莫言在小学五年级时因***辍学,在农村劳动长达10年,主要从事农业,种高粱、种棉花、放牛、割草。在***期间无书可看时,他甚至看《新华字典》,尤其喜欢字典里的生字。后来,莫言靠着《中国通史简编》这套书度过了***岁月,接着又背着这套书走出家乡。

莫言在汉语文学面临艰难境地的关键时刻,以自己的探索和成就,向世界、也向汉语文学自身,证明了汉语文学的发展前景和远大前程。这就是我的偶像——莫言。

偶像作文【篇2】

清风游掠,携着一股回忆。白云相照,映出最初的感动;阳光溢泻,射出旧日的点滴;连山延绵,镶嵌往昔的稚气。

不管是影子中的白云,阳光,连山,那都是我心中追捧的大角色。

白云纯真了杂质

眺望一望无垠的皎白,那是赏赐,那是恩惠,那更是抚育。十多个春秋,忘我的关心,仔细的照顾。每一次的嘘寒问暖,每一次的费尽心机,都是为了我的健康成长。我是空气中的微尘,你们便是纯白,你们用忘我的爱包裹着我,感动着我,陪伴着我。爸,妈,你们便是我心中的大角色,让我喝彩,让我痴迷你们给我的爱。我喜欢你们,我的偶像。

阳光眷顾着小草

温文,慈祥的斜光,慢慢地旺盛大地上的淡绿,让它们发芽,长苗,成形,成人。早上晚息的你,为了学生的一丝前进总那么诲人不倦地叙述品德,公式,品德。不管是素质教育仍是常识教育,你都秉持着自己的准则,为的便是一届又一届的学子成人,能建立远大抱负,奉献社会。教师,你们便是我心中的大角色。让我感谢,让我振奋,不求报答的静静是你给咱们的爱。我喜欢你们,我的偶像。

连山屹起

远眺不停的延绵,那是抱负,那是坚持的漫绵长路,那需求途中很多的跌倒和失利。每一次的哭泣,往后都需求兴起决心;每一次的流血,都需求愈合结痂;每一次的创伤,都需求自己包扎。我敬服我自己的自傲;我敬服我自己的不平;我为从前倒下的自己拍手,由于那或许是我成功的序幕。这一边起步,中心的段弯曲崎岖,结尾是望尘莫及的高峰。我要耸峙,我要奋起。我为自己而骄傲,我爱自己。我喜欢你,我的偶像。

追随着清风,寻吸着空气,缠绕着阳光,坚决着雄山,那是我心中的崇拜,喝彩的偶像。

偶像作文【篇3】

这份别样的幸福就像深夜里的天空一样,它默默无闻。是啊,它是那么普通,但却散发着与众不一样的气息。

算是青梅竹马吧,我和她一齐长大。同一所小学,同一所初中。只是这时的我们不象那时地亲密无间了。仿佛是错开的小溪一样,朝着不一样的方向越流越远。

又看见她谈笑风生,飘过我却只是留给我一句:“你好!”我难以理解她的突然变化,我的怒火一下子窜了上来。冲她吼:“为什么?你见我变得这么冷淡,跟你说话,但是两三句就被别人拉走,这算什么呀,我难道只能做你的陪衬吗?”我也不明白,当时有多大的勇气才把话说完。之后我走得很慢很慢。因为我期望身后会有脚步响起,跟我解释。可惜没有。我失望了,缓慢地闭上眼睛。

第二天我生病了,也正好是我生日。她不会打电话来的,不会。等待了好长时光,电话果然没有响起来。失望……

“铃铃。”我跑去接电话:“是姐姐啊。”“对,生日快乐哦。”……我接到了很多电话,唯独没有她。

电话又响了,竟然是她。眼前是一片恍惚,停顿了好久才接起。“你打来干什么?”“生日快乐。还有感冒还好吧。”“我问你打来干嘛?”“既然身体不好就要好好养病哦。”“你为什么答非所问?”我的语气软了下来。

“不想回答,因为我不想。”她喃喃地说:“那天你走之后,我挺莫名其妙的。到底发生什么了?我明白你需要安静,就没找你。其实是最近班里事比较多才有点忽视你了。”是这样啊错怪她了,她并没有忘了我,只是……“对了,既然感冒就别吃西瓜了,还有你此刻必须又在看电视了吧必须又吃糖果了吧。那样对身体不好。”“才没有。我挂了。“你原谅我了,对吧。多谢。”

她还是那么了解我的喜好,了解我的语气代表什么情绪。多谢,我的朋友。

她对我的关心不像别人那种客套,使我永远都逃脱不掉,这就是为什么她给我的幸福都是“别样的幸福”。只因为它普通却充满热度。

偶像作文【篇4】

如今,拥有一个偶像仿佛已成了一件很时髦的事情——电视明星、歌手、模特……然而,我的偶像,是一位十分伟大的文学家、思想家、革命家。那便是毛泽东爷爷曾成为中华民族新文化的方向的鲁迅。

鲁迅这个名字,象征着中国文坛上的一个巅峰,他熠熠地闪着耀眼光芒,曾经唤醒了无数麻木、冰冷的中国人的心。最初的我,只是经常地听到鲁迅这个名字,心中感到无比的好奇:是怎么样一个人才能这样的有名,让人们无时地不忘称赞他呢?

到了小学,我们听到老师讲起了有关于鲁迅事情,心中对于这么一个“能够将笔尖化为利器的神人”有了几分的崇拜。直到后来,我读了鲁迅的《朝花夕拾》和《阿Q正传》等书,脑海中默默浮现出了一幅不管深夜还是白天,都不断的用手中的笔来挽救祖国的人,虽然并不能把意思完全弄懂,但我还是十分敬佩这个将当时社会现状毫无保留得写了出来的“勇者”。鲁迅是十分厉害的,他可以把自己心中对这个时代的诸多不满用小说、杂文表现出来。使得那些被他抽着痛处的人虽然恨得牙痒痒,却也不能对他怎么样——好生厉害!

仅仅从书本中了解到的这位伟人还不足以满足我对他的好奇,于是我便开始对他用别的渠道来进行了解。网上对鲁迅的的评价褒贬不一,然而还是好的偏多。我看到关于评价鲁迅有这么说的:“为反对而反对的反对者”。这显然是贬义评价了,然而我却觉得这句话是十分有趣的,鲁迅他老人家对于这件事情持反对意见了,他便要反对;他想反对了,便要做出实际行动,所以他成了一名反对者。多有意义,多有道理!

他没有那人们心中一个革命者的完美的作风,他有着不好的毛病,但也更加让他变得像一个平易近人的偶像。他喜甜,便自然地将男客人来访时接待用的点心换成了落花生,虽然女客人仍然是用甜点来招待,不过还是可以体现出鲁迅对甜食的珍惜了。

我的偶像是活活生生的印在我的心中的,关于他的事件多到数不清了。爱国、勇敢、坚强,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“是他一生的为人准则,也是我们最该学习的。我会追随着鲁迅,守卫着我们的祖国!

偶像作文【篇5】

我的偶像不是别人,而是我的表弟潘浩。

他八岁了。他胖乎乎的,看起来像个小球。他胖乎乎的脸上有两个调皮的酒窝,大眼睛里有一股灵气。因为他胖,长得像小熊猫,我们都叫他肥猫。

菲菲很可爱,很羡慕我。

菲菲又一次在周末和朋友出去踢足球。嘣!哈哈,我又得分了!菲菲说着,又蹦又跳。就这样,我飞进了几个目标。然而好景不长,菲菲不小心踢走了,只听到Wow 玻璃破碎的声音,很多朋友都Escape 走的时候只飞了一下,不仅没有逃走,还在想:我打碎了谁的'杯子?

十分钟后

你家有被足球打碎的玻璃吗?

是的!不知道哪个小坏蛋踢的!

哈哈!阿姨,对不起,我就是小坏蛋!

哦!小坏蛋道歉?

嘻嘻!阿姨,对不起,这是给你修窗户的钱!拜拜。

不想要你的球?

偶像作文【篇6】

“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处。”历经岁月的洗礼,我们走过童稚,步入青春。对于青春的我们,也开始定义、寻找心目中那个偶像。终于,那人就在不远处!

新的学期,我们重新分班了。

一来到新班级,就看到土气的她坐在靠窗的椅子上,一下一下的晃动着椅子。我心中立刻产生一种厌恶之情。随后的相处,我们显得更加格格不入。

老师为了让我们互帮互助,将他安排成为我同桌。很快,我就找了一个机会给他一个下马威,当他的文具盒和本子放在我桌子的这一边时,我把他的东西全部划到地上,并提出了诸多要求,可他一笑置之。“哼,呆瓜!烦人!”我小时嘟囔道。

明明成绩不好,却经常上课举手发言,可一答就错;本身长相就丑,却坚持穿那土里土气的校服,那上面还有被我用圆珠笔装作偶然实际蓄谋已久画上油迹;每天作业都有错,但却不见他抄袭;有时不识时务的请教,当眼不免可能的遭到我冷眼以对。

我对他的评价就是装乖、装爱学习,其实是个爱出风头的讨厌鬼。

于是我就拉帮结伙的挤兑他,取笑他,可他并不在意。哎,他为什么不找老师主动要求换座位呢?但是这样一个讨厌的人,却因为那件事,让他成为了我的偶像。

燥热的中午,毒辣的太阳当空,教室里异常闷热,我们的心非常烦躁。此时,班里几个调皮鬼拉开了密密的火力网。他们真有闲情逸致,竟然砸起了粉笔头,教室里立刻变成了他们的战场。几个正在准备考试的同学,拿起试卷,离开了教室。这些“刺头儿”他们听过谁的,我这个纪律委员也是怒不敢言。不过我早就练就了抗干扰能力,但考试在即,同学们的成绩……哎,多一事不如少一事吧。可突然,我被身边的声音惊呆了:“你们别闹了,你们不愿意学习,同学们还准备复习。”“你们还是想想为你们操劳长满白发的父母吧。”听他的话,缺乏父母关爱的A君,回到了座位上,另外几个也很不好意思的离开教室。

阳光照在他的脸上,很灿烂,这是平时吸声细语的他吗?哦,原来他竟如此美丽,他分明就是一位英雄嘛。

我的偶像作文4

“随风潜入夜,润物细无声。”她的严格让我们学会了做人,她的关怀使我们健康成长,在期盼中送我们远走,在辛苦中架起一座又一座桥梁,她就如蜡烛,燃烧自己照亮别人,她就如园丁,培育我们祖国的花朵。她就是我的启蒙老师--胡老师。

胡老师是我的启蒙老师,长长的头发,大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。胡老师上课时不像其他老师一样和颜悦色,她对我们十分严厉,更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课和同桌说话,没出三秒就接收到老师锐利的目光,我的脸一下子红到了脖子根,心想这下完蛋了,于是我低下头等着胡老师的惩罚。可是她什么也没说,只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼,好像在说:“下次可不能这样了。”每次考试胡老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好,我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。

胡老师虽然严厉些,但在生活上也是对我们无微不至。有一次爸妈出差,我突然发起了高烧被送往医院,胡老师听到后马不停蹄地赶到医院,来到我的身边。当时,我正要打针,我怕疼!但我又不愿意承认我是胆小鬼。胡老师好像有一副万能眼镜,能看透人的心思似的,她伏下身,一边摸我的头,一边轻柔的安慰我:“别怕,有老师在呢!”立刻,紧张、害怕和犹豫都被我抛到了九霄云外。她还帮我付医药费,办完了一切之后才恋恋不舍地走开了。啊!这用千言万语也说不完、道不尽的!闪闪的泪花在我眼眶中打转儿,感激之情油然而生。

我崇拜她的不止这些,还有她的敬业。有一次上课很吵,胡老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差,心里感到很不安,突然,胡老师晕倒了,我们吓了一大跳,赶快上去扶住她。她说不要紧,还坚持站起来给我们上课,胡老师每讲一个字都很吃力,脸色白得象张纸,我们十分心疼,那一节课谁也没有说话,连平时的调皮蛋都安静了下来。

这是我的偶像,一个普普通通的老师,却有着不一样诱人的魅力。虽然胡老师已经不教我了,但她那淳朴的形象永留我的心中。

偶像作文【篇7】

我的偶像,她长着乌黑的头发,脸是总是挂着自信的微笑,她也十分热爱排球,没错!她就是——朱婷。

1994年11月29日,朱婷出生在河南周口市郯城县秋渠乡朱大楼村一个普通农民家庭中,朱婷父母没有运动竞技的经历,可以说朱婷排球领域完全是因为她的身高了。

众所周知,朱婷一路走来,简直太不容易了。在里约奥运会上,朱婷的前进之路十分坎坷,每一场比赛都打得令人揪心又兴奋。

朱婷在面对强大的对手面前,并没有放弃拼搏,而是一分一分追,一分一分赶,虽然一路踉跄,但目光坚毅,可能朱婷的目标并不是冠军,而是告诉自己,即使有时候知道不会赢,但依然竭尽全力,永不放弃!

在朱婷的身上,我看到了一种难能可贵的精神,就是“女排精神”。记得每次跑步,我总是因为各种理由而完不成任务,自从了解了周婷后,我被她永不放弃,即使输了也要拼搏到最后一刻的精神震撼到了。

此后,每当我跑不动的时候,我都会不由自主的想起朱婷,他就是我的偶像,是我学习的榜样!

偶像作文【篇8】

最近喜欢看《吐槽大会》。第三季最后一战,我们的小绵羊LAY也参加了《吐槽大会》,成为最后一战的主咖啡客。

但是,我没想到的是,LAY这个平时看起来不错,技术也不错的羊,居然有实力成为一名球员。然后看了节目,在网上找LAY的播放器的故事,我只是笑我的腹肌。在《老九门》的拍摄过程中,有一个场景是LAY剧中的情人死在他的怀里。那一幕,他真的哭得很有感染力,隔着屏幕都能感受到那种心碎的感觉。但是,在后来的采访中,他竟然说是因为现场零下30度,太冷了,他都哭凉了。

在我的印象中,刘浩然一直是一个看起来害羞而安静的大男孩,但没想到的是,他也是一只会走路的手。之前他在拍古装剧的时候,有一个场景是他要被斩首,大概是为了纪念这个重要的时刻。他在微博上发了一张剧照,附有一张同一模型的照片,狗把头伸出墙边的一个洞。看到这两张照片,我真的笑了,居然有人拿自己的剧照和狗比,真的有点手。这一波自我黑暗,让很多人大叫甘拜下风。

在很多人眼里,周冬雨是隔壁那种不爱说话的妹子,但董叔叔其实是个搞笑粗心的玩家。她不仅把知乎的画像做成一张大饼脸,还在知乎里创造了一个又一个搞笑的笑话。《中餐厅》年,赵薇曾爆料黄晓明最喜欢的女生都是单身类型,都是大眼睛长发。爆料黄晓明后,把择偶标准的话题引到了还单身的周冬雨同学身上。没想到周冬雨会说:“大眼睛可以,但是不能双眼皮。男人的双眼皮特别像肚脐眼。”

双眼皮像肚脐眼?哈哈哈,董叔叔太生动了,没法形容,但是双眼皮的男生怎么活?尤其是站在旁边的黄晓明,更是爱了领导三秒钟。

偶像作文【篇9】

我的偶像是我的老师,赵老师,在教过我的老师当中,就属她最风趣,最认真负责了。

记得有一次,我的同桌转学了,我一个人占了一张大桌子,别提有多开心了。可是没过几天,我来到班里后,发现了赵老师坐在我旁边的位置上,我顿时忐忑不安起来、小心翼翼地坐在班主任旁,说“老师,您不回办公室了吗?”“不回了,这里以后就是我的专属位置。”赵老师温柔地说。后来因为老师坐在我的身旁,我的字有了逐渐的提高,我非常地感谢赵老师。

赵老师还有专属的绝招“粉笔功”。有一次,在上课的时候,有好几个同学走神,赵老师不动声色,悄悄地掰了几支粉笔,把手中的粉笔段用力地扔了出去,“砰、砰、砰”。三连击,次次都击中那几个同学的脑门。我们都非常地惊讶:“天呀!赵老师是神射手吧!”

赵老师的绝招二:顺风耳。有一次,我跟同学在上课的时候说话,虽然声音压的低低的,可是赵老师仍然听见了,她转过身子,质问道:“是谁在说话了。”我们被赵老师吓得一动也不敢动了。心里都在嘀咕:“赵老师的耳朵可真灵,以后上课再也不敢说话了。”

偶像作文【篇10】

是她,吟出“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的.知足常乐;是她,道出“莫道不消魂,卷帘西风,人比黄花瘦”的深切思念;是她,诉出“生当作人杰,死亦为鬼雄”的爱国情怀。这,便是我心中的李清照。

她是一位平凡的女子,更是一位知足常乐的女子。

那是一个多么愉快的日子,暮色笼罩着大地,在盛放的荷花中,有一叶小舟,静静地,随波荡漾着,不觉间,便融进了这青山绿水。

小舟上,坐着的,是一个游意味尽,沉醉在这世外桃源的女子,却不小心,把舟划入了藕花深处。怎么出去呢?一时间,人语声,划船声,浆声,惊起了岸边悠闲的一群鸥鹭……

这是李清照早期所写,字里行间,无不流露出她的快乐。像她这样一个出身于名门世家的贵族女子,能有一颗如溪水般清澈透明的心,能置身于平凡之中,能把权贵抛到九霄云外,能如此知足常乐,实属不易。

她是一位知足常乐的女子,更是一位深爱丈夫的女子。

当李清照满载闺中少女所有的幸福,与自己所爱的人步入爱河时,她的人生便又上了一个台阶。

她与丈夫赵明诚的爱情,不像西方的罗密欧与朱丽叶,不像东方梁山伯与祝英台,不是非要经历千辛万苦后才可得到,而是一来就跌入了蜜罐。两人门当户对,情投意合,成了多少人羡慕的对象。

一年重阳节,丈夫在外做官,李清照因思念过度,写出了“莫道不消魂,卷帘西风,人比黄花瘦”的句子来表达自己的深切思念。这是何等思念?又是何等爱恋。又有如《一剪梅》中的“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”,《点绛唇》中的“寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕”,“连天衰草,望断归来路”,无不都表达了她对丈夫的深切思念与爱。

她是一位深爱丈夫的女子,更是一位有爱国情怀的女子。

一天,金人攻入汴京,她美好的生活就此破灭。无数壮士满怀热血,却出师未捷身先死,赵宋王朝于公元1127年匆匆难逃,李清照一家人开始过起了漂泊不定的生活。赵明诚在南渡第二年,被任为官,却在一天夜里,当城里发生叛乱的时候,不是沉着冷静的指挥,而是缒城而逃。

这让心中有大爱的李清照感到非常之羞愧,在经过项羽自刎之处,写下了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的壮丽诗句,你敢说她不爱国?

如此看来,李清照确实是一位有爱国情怀的女子。

在丈夫赵明诚也死去后,李清照可谓是国破家亡。这也就是为何,李清照是因《声声慢》中的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”一句而被人们所记住的。

虽说清照的一生,“怎一个愁字了得”,但,我心中的李清照,永远是那个知足常乐,深爱丈夫,有爱国情怀的乱世中的美神。

偶像作文【篇11】

我的偶像吗?我总是半天想不出来一个。因为,除了那些老师和爱国主义者外我正的不曾崇拜过什么人。而老师和爱国主义英雄都已经记录过N遍了啊!我是一个不崇拜明星,不模仿达人的人。所以我现在所崇拜的人也当然不会是明星,不会是达人;也不会是老师不会是爱国主义英雄,而是我最亲近的人我的爸爸。

他,只是一个小职工,是一个在医院里开了十几年救护车的老职员。他做事谨慎,一丝不苟,并且追求完美。在工作中,他是一个努力。积极的向上工作者;在家里,他又是一个和蔼可亲,待人和善的好爸爸。

今天,我们一家四口到磐安的花溪去玩。一路上都很开心,在花溪逛了一圈之后准备去看一场电影,一家人兴致勃勃的找到了横店的一家电影院。可是当我们发现这家电影院不播放电影时都很灰心丧气。只有爸爸笑着说:没关系的再去找找,肯定还有可以放电影的电影院。于是我们又坐上了车子,更具妈妈的同事打过来的电话中得到提示,几经曲折,我们一家四口终于到了电影院。

啊!愤怒啊!当我们走进这个异常华丽的电影院时却只剩下两场烂电影的时刻,我的脑子里瞬间蹦出了崩溃这一词。啊,经过了那么多路,坐车做的我的头都快要晕了,可是结果却是这样,!我们不再想看电影了,于是准备打道回府。可是,在距离合欢谷以外的几公里处汽车出故障了。开始是妈妈感到不对劲,于是爸爸停车思索了一会儿,熄了火。突然长叹一声啊。爸爸不再犹豫,打开车门走了出去。迅速打开车子的前盖。瞬间,一大股白气冒了出来

爸爸急忙回到车里,拿出了两块毛巾,和备藏的的冷水走到车前仔细的观察了一番。然后得出了结论:水箱温度过高,发动机不对劲了。我的心很慌,因为妈妈告诉我如果发动机坏了就要花上好几千了,更重要的是我们都回不去了,毕竟这里都是山,没有什么车的。看看爸爸,他就比我显得从容镇定多了。他拧开瓶盖,在轻轻开启发动机,小心地打开水乡的盖子把水灌进去,一瓶又一瓶许久之后,他长呼一口气盖上所有的盖子又回到车内。那时的他,额头上已经满是晶莹的汗珠了。他不再说话,而是静静地调整好头绪,缓缓启动车子,开往家的方向。

其实,如果水箱坏了的话,我们是回不了家的。但是,爸爸靠着他自己的智慧与经验找出了方法战胜了困难。

这,便是我对爸爸的崇敬之处。

困难作文十一篇


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困难作文 篇1

十月,是我校的读书月,琅琅的书声在校园回荡;图书馆里,座无虚席,是莘莘学子们在如饥似渴的阅读……

我也趁着读书的热潮,漫游书海。一本《假如给我三天光明》》掠入我的眼帘。我急忙打开书,一页、两页,像一匹饿狼,贪婪地读着......读着读着,我的眼睛湿润了,我的心被深深震动了。海伦.凯勒_____一个失明失聪失语的孩子,当她只有19个月大时,一场大病夺去了她的双眼,世界留给她一片黑暗。她在黑暗中摸索前行,磕磕碰碰,屡屡受挫,她变得古怪、粗暴、无礼,直至在她7岁时遇见了美丽、善良、充满爱心的莎莉文老师,海伦才“活”了过来,走出了黑暗的低谷。在莎莉文老师苦心孤诣的指引下,海伦张开了心灵的眼睛,打开了一扇属于自己的心窗。

怀着一颗火热的心,凭着坚强的意志,海伦学会汉字“水”,领悟到“生命活水”,她迫不及待地认字、阅读,像一块海绵在水中汲水,她阅读了许多部文学和哲学名著,汲取了伟人和智者的思想精髓。她把学习比作攀登奇山险峰,跌倒了再爬起,她向知识的高峰攀登。她顺利读完了小学、中学,随后又被破格录取进入哈佛大学就读,成为人类历史上第一位获得文学学位的盲聋人。

海伦.凯勒在黑暗无声的世界里,默默地用双手创造了人生的神话,诠释了生命的意义。她用自己的生花妙笔写成了一部部的文学作品。《假如给我三天光明》如一夜春雨,滋润干枯的心灵,多少萎靡不振的青年从书中汲取力量,受到鼓舞,笑迎生活。

漫漫人生路,既有晴天丽日,也有阴霾笼罩。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,”让我们行动起来,向海伦学习,学习她热爱生命,不管遇到任何挫折,绝不向困难低头的精神!

海伦精神——熠熠生辉!

困难作文 篇2

去年四月五日下午,像往常一样在教室里学习的我还不知道家里的变化,放学后是阿姨来接我,我心里有些纳闷。

来到阿姨家,我惊讶地问:我的爸爸妈妈去哪儿?怎么让我来您家?你爸爸生病了!什么病?肾结石,动个手术就好了,别担心。听了阿姨的话,我那颗缩成一团的心瞬间放松了许多。我便在阿姨家中住了数日,期盼着爸爸妈妈的归来。

谁知道,这一住就是一个月,我天天都在盼望父母来接我。一个月后,妈妈回来了,她把我接回了家,我四处看了看,并没有发现爸爸的身影,就好奇地问道:怎么不见爸爸呢?妈妈做了一个深呼吸,让我先坐到沙发上,平时快嘴多舌的我不由自主地闭上了嘴,妈妈脸色沉重地看着我,屋子里静地连呼吸声都能听见,妈妈说:我现在和你说实话,但是你一定要坚持住,不要悲伤,也不要有自卑心理,好吗?我似懂非懂地点了点头。你爸爸生病了,得了我听见妈妈的声音在颤抖,得的是脑出血!我一下子蒙了,怎么也不肯相信爸爸得了脑出血,脑海里浮现出了一个又一个脑出血病人生活不能自理的样子,停顿了十几秒,眼泪不由自主地在眼眶里打转,我失声痛哭,哭了足足半个小时,心情才平静下来,心里暗下决心:天降大任于斯人,必先苦其心智。既然老天要考验我们,那就来吧!

半年之后,爸爸从焦作医院回到沁阳继续冶疗。我放学后一有时间就去照顾爸爸,爸爸的脾气变得很爆躁,有时还会骂我,但我没有怪爸爸,因为我知道,这是得病后的爸爸,他心里难受,发点火是应该的。我相信爸爸一定能好起来的。

虽然我已记不起来得病前爸爸的样子了,但是我坚信爸爸一定能好起来!我也会无怨无悔地照顾爸爸,将把对他的爱进行到底!

困难作文 篇3

俗语说的好:困难像绷簧,你强它就弱,你弱它就强。在正常日子傍边,咱们遇到的困难有许多,一部分人都被困难吓倒了,有的无精打采,有的皱起眉头。可另一部分人却英勇的面临困难。当我读了《雾都孤儿》后,有了很深的感受。

《雾都孤儿》是英国查尔斯·狄更斯所著。讲了一个叫奥利弗的小孩儿,他一出世便是一个孤儿,在救济院长大的他从小就没人心爱,处处受人欺压。9岁时,他不胜忍耐优待逃往伦敦,却误入贼窝。一次偶尔的时机让他结识了仁慈的布朗先生,并度过了一段时间短的美好日子,但不久他又被窃贼掳去,身心备受摧残。在一次偷盗举动中,他不幸受伤后被窃贼扔掉,却意外遇到同是孤儿却日子美好的罗斯小姐。奥利弗的境遇由此化险为夷,他专心想找布朗先生回报。恰恰在这个过程中,他的身世之谜逐步被揭开,最终,奥利弗凭自己的意志与执着找到了布朗先生,并被布朗先生收为养子,从此完毕了他磨难的幼年,开端了美好的日子,看到这儿,我不由被奥利弗的悲惨遭遇和他打败困难的精力所感动了,可我有几回遇到困难,不是像奥利弗相同决计打败困难,我差一点儿就畏缩了,想起来真是羞愧!

有一次,我看妈妈在包饺子,所以我也跟着包了起来,但我包的饺子个个就像老弱病残的伤兵,打了败仗的将士相同,我看着我包的饺子都是这样,心想:怎样怎样包它都是这老弱病残打败仗的姿态,算了,已然怎样包都这样,那就不包了吧。可我立马又想到:不可,不能就这么算了,我包10个不可包20个,包20个不可包30个,总会行的。对,总会行的。我有自己鼓舞道。总算,包的第19个饺子总算和妈妈包的饺子迥然不同。

困难,许多人听见这个词就头疼,可咱们总会遇到它,当咱们遇到他是不要惧怕,要英勇的面临它,打败它!

困难作文 篇4

你遇到困难你会怎样做?如果是我,我会冷静、耐心地解决,而不会被困难打倒!更不在困难面前屈服!

暑假的一天,我一个人在家里看电视,正看着兴头上,电话铃响了,我以一接外婆,外婆说:“快来我家吃饭,你爸爸和妈妈都了来,就差你一个人了!”我一听马上就电话给挂了,急冲冲地骑着自行车冲出去了!

我为了赶时间贪快,刚刚走到半路,路有点震,我不在乎,继续骑,骑着骑着,我觉得这自行车有点不对劲,果然,自行车放慢了速度,不管我怎么用力踏,自行车还是越来越慢,过了一会,自行车终于停了下来。我下了自行车,检查这自行车出了什么问题,我一看:自行车的链子居然掉了,我急得想热锅上的蚂蚁,我蹲在路边想办法,心里抱怨着:这自行车,早不掉链,晚不掉链,偏偏在这时候掉链。我看了看表已经11点45分了,怎么办?赶不上了。我灵机一动,想到爸爸上次帮我修好自行车掉链的毛病,我也跟着做起来,我发现路边有两根棍子,我把它拿起来,再把自行车斜斜的放着,然后把自行车的链子倒着转,转着转着,自行车的一个螺丝挡住了,转不动了,不怕我还有招,我用手把那个螺丝拧下来了,链子终于安上了!虽然我的手弄得全是机油,但我还是很高兴,因为我用我自己的能力把自行车修好了!

遇到什么困难都要冷静,哪怕是天大的困难,只要你想办法,都能解决。

困难作文 篇5

说起选择困难症,相信很多人都知道,并很“荣幸”地成为了其中一个,它在生活当中无处不在,让人无可奈何,不然又有什么办法呢?

记得好像有一次,几个幼儿园伙伴拉着我一起去玩游戏,定睛一看,竟然是大家最熟悉不过的剪刀石头布,于是便答应了。可是,就在这时,我的选择困难症又犯了:要是我出石头,他们出布该怎么办呢?要是我出剪刀,他们出石头该怎么办呢?要是我出布,他们出剪刀又该怎么办呢?一连串的问题使我头昏脑涨,神志不清,只好摆摆手就走开了,伙伴们在后面小声地议论着,仿佛在说我这个人不讲信用似的。

还有一次,上海的阿姨又带我出去吃好吃的了。走进自助餐厅,一大堆食物在眼前琳琅满目,看得我应接不暇,头顶上直冒星星,这时叔叔开口问了,“这么多吃的,想吃哪些,叔叔帮你拿。”瞧!这不是又犯上了?我知道摆脱不了,只好胡乱地指了几个,叔叔便拿下了,然而,这场事件还没有结束,不一会儿,我们又来到了商店,看到了一些漂亮的手环,顿时吸引住了,“你想要买哪个?”阿姨问,“不要了,不要了!”我才摆脱了这场困境。

“可恶的选择困难症,我恨你!”

困难作文 篇6

——题记

难题像雷电,它可以击倒挺秀的大树,也可以照亮黑暗的世界;难题像洪水,它可以吞噬鲜活的生命,也可以润泽津润干枯的土地;难题像座山,它可以阻碍前进的道路,也可以引诱人们去攀爬,磨练意志。难题对万事万物而言,它就像是家常便饭,它会伴跟着人的一生,因此可以这样说,难题既是人们不欢迎的不速之客,同时也是糊口旅途中不可或缺的朋友。

良多人都喜欢珍珠,由于它十分锦绣,十分耀眼。可是,人们啊,您可曾想过珍珠的形成过程:珍珠是珍珠蚌孕育出来的,锦绣耀眼的珍珠的形成却是源于蚌受到异物的侵入,可怜的没有直接还击能力的蚌为了排出侵入体内的异物,就分泌出一种珍珠质把异物一层复一层地包起来,经由长时间的与异物的战斗,经由长时间的不间中断地包呀包,而后才形成珍珠。可见珍珠是蚌用它贵重的眼泪泡出来的,是蚌经受了重重的难题的磨砺才形成的。

众所周知的丑小鸭,它也是经受住了黑暗、嘲讽等难题才变成了锦绣的白天鹅的。

因而,它们都应该感谢难题,由于蚌不经历沙粒等异物的侵入的难题,沙子就不能孕育成珍珠,丑小鸭不经历黑暗、嘲讽等难题,也就不可能成为白天鹅。

我们人类也是如斯,假如不在孩子成长的道路上设置一些障碍,一味地给他们提供顺境,让他们的设法主意不经由努力就能实现,那么等他们长大后,一旦遭到挫折,他们必然会经受不住打击,而产生种种令人意想不到的后果。正所谓自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

假如没有难题和挫折就没有成功,所以我们应该感谢难题,感谢难题磨练了我们的意志,感谢难题让我们更坚强。

困难作文 篇7

很多时候当人遭逢困难及挫折时,也是人成长、茁壮的开始,你碰到的挫折越多,你的成长也会越迅速;为何我越来越不在意别人对我的抨击及责骂,原因就是在于经历越多的挫折及越大的挑战,只会让我更加的坚强及勇敢。

人在一生中免不了都会碰到一些不顺心及不如意的事情,虽然在当下很痛苦、煎熬,但只要过得了这关,人只会变得更加坚强、勇敢。

不要怕困难来临,不要责怪老天爷对你不公平,要思考如何去克服困难、迎接挑战;之前我曾经在网志中写道,博恩崔西曾经说过:他觉得一生中最幸运的时刻,就是在很年轻的时候遭遇很多的困难,在很年轻的时候就失学,做过零工、洗碗工、挨家挨户的销售产品,如果没有卖出东西,今天就没有晚餐可吃,没有地方可住;也曾到渔船上做过最粗重的苦力,在年轻的时候吃了很多的苦,但也因为如此,他才更加渴望成功,竭尽全力,追求成功。

没有人一生都会是顺境,都要经历生、老、病、死的关卡;也不可能在感情、事业、健康、家庭方面永远的一帆风顺;总免不了会遇上不顺心、不如意的事情,这时候自我调适就很重要;如果一生中都是面临困难、挫折,那是老天爷在考验你,想给你更大的机会,只要你能从中汲取经验及教训,这些挫折及困难,将是灌溉成功的养份。

人如果一生都没有经历过任何挫折及困难,可能一个小挫折及打击就会被击溃,唯有经历的挫折及困难越多,人才会越坚强越勇敢。

每个人在一生中都会面临困难及挫折,把每一件所经历的苦难,都转化成正面的回馈,要思考上天之所以让我受尽苦难,背后的正面意义何在,尽可能往好的`及正面的角度去思考。

爱迪生所寻找的灯丝主要是一些纤维材料。为了寻找合适的灯丝,爱迪生可谓绞尽脑汁,几乎实验了他所能接触的一切植物纤维材料:稻草、纱纸、线、麻绳、马鬃、钓鱼线、硬橡皮、藤条,甚至是人的鬍鬚、头发都被他用作实验材料,但他强调:我并没有失败过一万次,只是发现了一万种行不通的方法。

在“你为什么会失败”书中提到如果你认为每一位成功者都只有成功的经验,那你就错了;其实,没有人比成功者拥有更多失败的经验。成功者与失败者最大的不同,前者珍惜失败的经验,他们从失败中汲取宝贵的教训,百折不挠,锲而不舍,终必能反败为胜;后者一旦遭遇失败的打击,即坠落到痛苦的深渊中不能自拔,每天闷闷不乐,自怨自艾,直到自我毁灭为止。

所以为何我不断的强调,要珍惜上天所赐予的失败、挫折、打击、磨难、困难,这些都是成功的养份,只要不放弃、坚持到底、正面思考、懂得反省及思索为何失败的原因,汲取失败的经验与教训,有朝一日,必能获得财富、名声、赞誉及幸福。到时就能深刻体会,困难其实是上天给予人们最好的礼物的涵义。

困难作文 篇8

今天妈妈去医院陪奶奶。晚上,我结束了英语课外班,决定一个人走回家。走出教学楼,面对凉爽的秋风,我走上繁华的大街,看到来往的人群,心想:“自己回家还不错!”一路上,我边走边唱,很兴奋。

回到家,走到一个小巷路口,感觉不一样了。这里没有路灯,一片漆黑。除了两边树叶的沙沙声,天空中只有一弯新月,洒下淡淡的月光。在月光的照耀下走了一小段路后,我的心开始像小鼓一样跳动。看路边的大树,枝叶不停地摆动,仿佛每一只爪子都在向我伸出。我总觉得有什么东西藏在黑暗的角落里,随时向我扑来。心里一阵发毛,忍不住环顾四周,加紧脚步。这时我突然看到不远处有一个电话亭,心里嘀咕了一句:是给妈妈打电话让她来接我,还是自己走回家?就在我犹豫不决的时候,突然想起《勇者语录》里的一句话:“困难如泉。强则弱,弱则强。”这不就是我的现状吗?想到这,我下定决心要做一个坚强的人,于是我迈出了一大步,勇敢地走回家。

第二天我妈回来的时候,我把这个情况向她汇报了。她笑着摸了摸我的头,对我说:“我的孩子,你长大了。这就是你爱看书的好处。看,书帮了你多少忙!听了妈妈的话,我心想:是的,书吸收了丰富的知识,让我找到了快乐;书让我克服了困难,勇敢前行;书让我...我爱看书!

困难作文 篇9

人有时候经过困难后不一定会颓废,他只会让人更坚强。人在死亡的挣扎中总会有求生的贪婪,而这种欲望总会把人从死亡边缘拉回来,所以说遇到困难时不一定是坏事,它可以让你变得比以前更加坚强。

就像是种树的老农说,风调雨顺会使树的根长在表层土上,树会立即倒下。干旱一些树根才会扎得更深,人何尝不是这样?风雨之后,才见彩虹。我们在遇见困难之后才会更加坚强,我们在风雨后的彩虹中嬉笑打闹,脸上带着幸福的笑容,这是多么深刻的领悟!

就像实验员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住,测试南瓜生长过程所承受的压力,在承受了来自铁圈的重压后,南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维,南瓜的根系往不同方向生长,控制了整个花园的土壤和资源。你看事态总会往好处发展,当你在死亡线边缘挣扎时,总会有希望出现。

所以困难之后,我们总会遇见希望,当你被困难才到无可奈何的时候,总会有人向你伸出援手。

困难作文 篇10

成长是漫长的,成长是艰难的,成长又是幸福的。

从小我就盼望快快长大,长大后就可以像周瑜那样,轻摇羽扇“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”;长大后我可以成为一名为祖国自由而战的勇士,体验一下“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的悲壮;长大后我可以肩挑着重担,替父母抚平眼角的皱纹,尽一点“报得三春晖”的孝心……

这些都是儿时美好的憧憬。但我知道成长的路是漫长而艰辛的,虽然在成长的路上我已经历了十几年的风雨,但我知道我并没有长大,离实现儿时的梦想还很遥远。我依然很幼稚。

成长的路是漫长的,同时也是曲折的,布满荆棘,甚至还有深渊。成长岂能尽如人意?我们应该把困难视为挑战,用积极的态度对待困难,想方设法解决困难,只要坚持到底,就成作文功了,也成长了;在成长中也不会一帆风顺的,会遇到陷阱和深渊,只要时刻保持清醒的头脑,临阵不慌,镇定自若,三思而后行,就不会有“一失足成千古恨”的遗憾。

成长的路是艰难的,又是幸福的。磨难和幸福是一对双胞胎姐妹,时刻伴随着我成长的每一天。清贫是磨难,也是财富,在磨难过程中有亲人相助是幸福的。每当回到家的时候,父母总会拿出家里最珍贵的东西给我吃,那一刻我感觉我是天底下最幸福的人;当我付出努力取得好成绩时,我看到父母脸上洋溢着灿烂的笑容,我觉得我很幸福;当我在学习上遇到困难的时候,父母亲总会耐心的向我伸出援助之手,我感觉幸福就在为身边。

成长就在我们生活中的每一个瞬间,成长的路上有鲜花盛开,有掌声的并存,有苦,也有乐!

困难作文 篇11

人生没有了难题,就如同糊口没有了彩虹一般。没有色泽,没有炫丽,难题这词听起来沉重无比,但是它又如同一道高达的墙,一条难过的独木桥,只要一但翻越了它,这感觉是两种不同的滋味呀!

考试这词对于学生来说并不目生。可是只要考试过的人,尤其是难的,谁没有做不出的标题问题,可是这就是一条漫长的路,只要你自己肯下这苦功夫,这困难并不难题。当你迈出这条路的第一步时,相信吧!这难题,已经消除了一半,你的信念,就似乎老师一样不停地鼓舞着你,让你继承前进,把这难题抹平,从而解决了这其中的困难。解决之后,固然你有一些累,或许感觉有一些伤脑筋,但是成功的喜悦,而是那些只懂得收成,而不懂得付出或舍取的人享受不到的。由于他们是一些“懒鬼”,是一些看见难题而就退缩,就说扛不住的人,所以即使给你再多,在丰硕的喜悦事,也没有那克服难题的一瞬间开心。

考试是这样,岂非糊口不是这样吗?而且一些平凡的事情,更能表现出一些人不一般的精神能力。

校运会上的3000米,3000米事一个多少震撼人心的数据,或许对于马拉松的人,只是一会儿的工夫,可是我们仍是学生,3000米多么遥远,可以说一眼看不到边际啊!可是那些跑的人呢?就是一些想克服难题的人,迈出了第一步的人,就能成功的迈出第二步,直到结束为止,他都会尽自己所有的气力去努力,去克服。

难题就如同一道门槛,只要你能克服它,你就会有意想不到的收成。要学会感谢难题。

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