薰衣草香作文

薰衣草香作文。

作文是我们意识形态的抒发和传递途径，写作提高我们理解和欣赏周边事物多样性的文化素养。写作文一定不能写废话偏离主旨，你是否最近正在收集一些优秀作文？下面是小编为大家整理的关于“薰衣草香作文”的精彩内容，希望我的建议能够帮你别忘了将它收藏下来哦！

薰衣草香作文 篇1

我看到过许许多多的景象，有美丽的，有震撼的，有奇异的，但让我最难忘的还是那片紫色的薰衣草、

薰衣草，仿佛有灵性般的，分开一列列的，没有交错杂乱，只是让人觉得很工整很美丽，我简直不知道该如何用语言描述，文字形容了，我喜欢这时候的感觉。远远看去，一列一列的薰衣草排着队往远处伸延，延绵起伏，像是一个又一个的小山头。

`长长的叶子包裹着细长的身子，更添修长。花芯嫩嫩的，就像是刚刚出生的小宝宝，紫红紫红的，让人不舍得触碰和摘下来。才刚蹲下身子，准备闻闻花香的时候，淘气的花香，猛地钻进我的鼻子里，害我一连打了几个哈欠，想抓它时，又发现它来无影去无踪，怎么抓呢?唉，它真是令我难以捉摸、无可奈何啊……

想着想着，我慢慢的睡着了。我爱这片薰衣草，躺在里面，我能感到环绕在我身旁的淡淡花香。

薰衣草香作文 篇2

暑假的某一天，我想去薰衣草庄园玩儿，我就问爸爸妈妈可不可以去，结果他们马上就同意了，并没有考虑。

今天上午，妈妈开车带我们去薰衣草庄园玩儿，经过一个小时的车程到达了目的地。我们买了门票走进庄园，第一个映入我眼帘的是一个双人秋千，我于是坐了上去轻快的摇了起来。过了一会儿我们向前走来到一个岔路口，我们先直走发现又有一个双人秋千，前面就没有路了。于是我又在那儿坐了一会儿，闻着那淡淡的花香真陶醉呀！

过了一会儿，我们又原路返回走到了鹊桥，我觉得那个鹊桥很浪漫，于是我给它取名“浪漫鹊桥”。伫立在桥上看着这整个薰衣草庄园，那紫色无边无际，简直就是“花海”呀！

后来我们到了一个凉亭，坐下来吃了午餐（相当于野餐吧）。我又拿出包包里的书看了起来。休息了一会儿后，我们又继续向前出发。走着走着。看见路旁有一对白天鹅的雕像，好美哦！于是我抚摸着白天鹅，爸爸给我照起了相。再往前走又看见了一架钢琴，我坐了下来像模像样的弹了起来。

“今天，我太开心了！”我蹦蹦跳跳的跟妈妈说。我和妈妈在秋千上又荡了一会儿，终于有了些疲倦的感觉了。

爸爸妈妈带着我往薰衣草庄园外走。回首看着美丽的薰衣草庄园，我不由的流连忘返起来。好了拜拜薰衣草庄园，我还会再来的。

薰衣草香作文 篇3

今天，我兴奋地跳下床，开心极了，因为今天我要参加亲子活动了。首先，我飞快地洗好脸，刷好牙，吃完早饭，就满心欢喜地出发了。一路上蹦蹦跳跳地，活像一只快乐的小青蛙。路上，我遇到了好多熟悉的同班同学。不一会儿，我和同学们来到了大客车前。一上车，就看到了同学们灿烂的微笑，大家说说笑笑，开心极了。

时间过得很快，一会车停了，目的地到了，大家都一个个往外冲。陈老师大声喊叫“二五班，排队了！”大伙儿一拥而上，很快排着整齐的路队走进了薰衣草庄园的大门。哇，那里的花儿可真美啊，简直像花花世界。有黄色的蝴蝶兰，有美丽的菊花，还有神气的马鞭花……我被那各种各样的花迷了眼。很快，我们找到了一块绿油油的草坪，我们在上面玩起了有趣的游戏，第一项是“击鼓传花”。我一听就紧张，希望不会传到我，随着粗壮的锣鼓敲了起来，游戏开始了。我死死地盯着手花。啊，谢天谢地，没传到我。接下来的游戏也很有意思，只不过我不幸地撞了一个包，疼极了，只好一旁休息休息。拍好了集体照，我盼着的希望终于来了，那就是——吃饭。饭厅了，我们狼吞虎咽地吃着香喷喷的饭菜……最后，我们的活动在DIY的欢声笑语中结束了。这次活动多么令人难忘啊！

薰衣草香作文 篇4

庄园里的薰衣草就像是一片紫色的海洋，看上去是那么的美让人留恋忘返，你知道吗？薰衣草还可以助眠哦！以下是由优久初中范文网小编为大家整理的“薰衣草作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

薰衣草作文500字（一）

我在梦中经常见到它的影子，是多么美丽动人呀！让人仿佛来到了紫色的海洋，获得美的享受，有一种全身释放的感觉。没错，就是它，那个让人看见后都神魂颠倒，如梦境一般的薰衣草！

记得，我们全家去往了锦州世博园园林博览会。进入里面后，发现并无乐趣所在，可能是因为我们没有感受到艺术所拥有的魅力吧！在这次旅途中，唯一让我痴迷的就是那片浪漫的紫色的海洋！这是我第一次遇见这么美丽的薰衣草！以前总是在电视、电脑上看过，但未从亲眼看见。今天竟然看见了梦中的景色，那景色真是迷人啊！靠近一点看，它的样子很普通。闻起来，有一种独特的香味。虽然它没有牡丹那美丽的外表，也没有玫瑰那诱人的香气。但这就是它的魅力所在，因为它的朴实，让我对它产生了特殊的感情。它还有一种我们人类都应该具有的“团结’’的精神。千千万万的薰衣草聚齐，形成一道让人流连忘返的的风景。它不与别的花草争妍斗艳，正是因为它的朴实，让人欣赏到了内在美，才引起了人们对它的一往情深！

我爱薰衣草，也十分欣赏它，它是一道特别的美丽的风景。它让人身心愉悦，忘记所有烦恼，让每个人的脸上都露出那发自内心深处的笑容，让生活充满希望！回到家后，已是夜深人静，我躺在床上睡着了。接着，我又做了一场梦，而梦中依稀没有忘记那美丽，让人们幸福、浪漫的薰衣草！

薰衣草作文500字（二）

窗前，母亲种的薰衣草随风摇曳，淡淡清香令人心旷神怡。平凡的小薰衣草，让我想起了那个人。

我的小姑姑，是一个平凡的老师——龙师附小的教师。

那年我8岁，4月6日的周末——小姑姑的生日，母亲带我去探望她——为她送上祝福与礼物。

走过那条凹凸不平的水泥路，我们来到小姑姑朴素的小屋，从窗外看，小屋中并不整齐，可见小姑姑很少整理——她一定很忙。我们敲响简陋的门，爷爷为我们开了门，笑着请我们进来。呵，家里真是热闹，伯伯、婶婶、姑婆、姑丈……济济一堂，相谈甚欢，母亲也投入到了谈话中，大家谈得热火朝天，唯独不见我们的兽性。“爷爷，小姑姑呢？”“噢，她在上边……丫头！下来啦。”爷爷说着往楼上喊了一声，又说“你小姑在备课呢。”

备课？！我踏上楼梯，老师备课是什么样的呢？我走向那个小房间，熟悉的薰衣草香萦绕鼻端——姑姑窗外的紫色薰衣草。微弱的光线从门外射进来。“吱呀——”我悄悄地推门而入，台灯下，薰衣草在窗边摇曳。“啊，那绿绿的……呃，呃……草原。”小姑姑备着课文。不时拿起红笔标注些什么，优势歪着头，像在思考什么，一会儿又喃喃低语，像在和谁说话，有时又忽然一晃脑袋，把书翻得哗哗响，全神贯注……

最后，她长嘘一口气，合上书。揉揉太阳穴，站起来，关了台灯，忘了一眼薰衣草，向门外走去。“哎？育祯？！”她猛地退后一步，“你怎么在这儿？”“噢？啊……嗯……生日快乐！”我语无伦次。“谢谢！”姑姑笑了笑，脸上写满疲倦，“六年级的课文太难备了，可备不好，就是不称职呢……搞得我连生日都忘了！”

不知为什么，看着小姑疲惫的脸，我想起了我的老师，鼻子一酸，眼泪在眶中打转。老师都是这样执着的吧……生日快乐，小姑姑！

风中摇曳的小薰衣草散出清香，它的话语是执着，它的主人——和他一样执着的小姑姑——你们值得我敬佩。

薰衣草作文500字（三）

它没有蓝玫瑰的妖娆艳丽，它没有白蔷薇的纯洁神圣，它更没有西洋樱花的热烈时尚。但我喜欢它，喜欢那默默无闻开遍原野的紫蓝色小花——薰衣草。

薰衣草虽然称为草，但实际上市一种紫蓝色小花。它的花像小麦穗一样，有着细长的茎干，花上覆盖着星型细毛，末梢上开着小小的蓝紫色花朵，全株略带着木头甜味的清淡香气。

单个一朵的薰衣草并不好看，有一点儿像风信子，美的是那漫山遍野薰衣草花田。紫蓝色的小花从这儿一直延伸着向前，消失在那无边的天际之中，宛如大海一般无边无际，好似天空一样没有尽头当你走在花海中时你会迷失方向呢！春天的时候，嫩绿的叶子长得十分茂盛，于是，紫色的花和嫩绿的叶子相称相映，令人眼前一亮。夏天蔚蓝的天空，洁白的云朵，总是被下面紫色的薰衣草也称得那么紫了；天虽然还是蓝的，但上面披了层紫纱——那是紫色的云彩。夜晚，明月披上了一层薄纱衣，人们闻着薰衣草淡淡的。独特的香味，竟会感到深深的忧郁；秋天，当凉爽的秋风拂过花海时，一整片的薰衣草宛如深紫色的波浪，层层叠叠地上下起伏着，甚是美丽。仿佛是一位美丽的女神，下面好奇的薰衣草便左摇右摆，似乎想追随着女神的脚步····

当你站在茫茫的薰衣草之中时，当你看着这淡雅而又使人心旷神怡的薰衣草时，当你闻着这沁人心脾、芬芳怡人的香味时，你怎能不喜欢上薰衣草呢？

薰衣草作文500字（四）

早上醒来，枕头已经湿了一大片，我知道我昨晚又梦到你了。【977139.cOm 高分范文网】

你还是那么活泼，那么可爱，我想拉住你，你却拼命往前走，我一路小跑想追上你，却始终也追不上。我不知道为什么我会做这个梦。但我知道，自从你走后，我每天都做着这个同样的梦。

走下床，拉开窗帘，窗外那棵万年青始终都是那么绿，突然发现，你已经走了一年了，而自从你走后，每天，我都是那么茫然的过着。

桌子上，放着一张你和我的合影，你开心的笑着，我却有一点忧郁。我仿佛又听到你对我说，就是要这样笑才队。就是要这样笑吗？我已经学会了啊，你知道吗。我已经学会那样笑了，你呢？还是每天都那么开心吗？

走出家门，漫无目的的走着。突然一股熟悉的味道传来，哦，原来是薰衣草的香味。对了，我们都很喜欢薰衣草，不是吗？我们还说好以后要一起去普罗旺斯看薰衣草呢！你怎么可以先走呢？难道你忘记我们的约定了吗？

继续向前走着，一段时间后却不由自主的停了，原来梦雪冰吧到了。想想，自从你走后，我就没来过这了。我走了进去，坐了下来，一年过去了，这里依然还是那么精致，而那心愿墙上，还仍旧可以看到我们贴的心愿。我走了过去，把心愿纸拿了下来。月，就是要这样笑才对，要记得我们的约定哦。我看了一眼你写的愿望，心中有些苦涩，你不在了，我又怎么笑的出来？

薰衣草作文500字（五）

在一片大森林里，生活着一群花仙。花仙只有人类的大拇指大，但是每个花仙都有一对翅膀，因为他们是蒲公英演变出来的。花仙们最重要的任务就是种花，种出来的花可以卖钱，得到了钱就可以买自己喜欢的东西。

月亮节到了，这天花仙们都要准备送给月亮女神的礼物。到了晚上，明月照地，月亮女神就降临了。花仙们在女王的带领下向月亮女神问好，月亮女神微微一笑，收下了大家送给她的礼物，她感激的说：“谢谢大家送给我的礼物，今天让我送给大家一个礼物吧！”月亮女神把手一挥，只看见一阵光闪过，地上就冒出一棵薰衣草了。薰衣草突然瞬间长大，长出了紫色的花苞。花苞突然破裂。只看见薰衣草杆上有个蜷着腿的小花仙，这位花仙异常的美丽：像波浪一样的金色卷发到腰间，还有着白细的皮肤，翅膀是淡紫色的，上面有着诡异的花纹，穿着一条华丽的短裙……等薰衣草小花仙醒来，月亮女神揪起她那娇小的翅膀，说：“芊芊从今以后，你就是他们的一员了，要好好帮助大家。”“哦。”芊芊说。了。”“万岁……”花仙们欢呼起来，把芊芊拥到草地上。

薰衣草香作文 篇5

阳台上添了盆薰衣草。

前几日，妈妈为花儿浇水时，惆怅地盯着空荡荡的阳台，扭头对我说：“是不是该添盆……”我先是猛地惊了下，然后一拍沙发跳了起来，激动地脱口而出：“薰衣草吧！”

郁雨君笔下的薰衣草，美得不食人间烟火：“它们在七月的阳光里接二连三地开花，连绵成明丽得叫人心花怒放的一片亮紫，每个阶段的紫都是那么美，发出一阵阵微微辛辣的香味。”——我迷上了薰衣草。

爸妈无奈地笑着，仿佛在笑我过于稚气。

虽然他们不太认可，但阳台上还是摆起了薰衣草。

那盆薰衣草诺大的枝茎上，只盛开了几朵淡紫色的小花，像身姿曼妙的仙女带了顶紫色的太阳帽。一片片叶子如婴儿的小手，娇嫩而张扬。

我迫不及待地冲上前，抚了抚厚厚的叶子，又低下头嗅了嗅，没有香味。“怎么没有香味啊？”我诧异地问爸爸，不敢相信。他一边用手滴了几滴水在薰衣草的叶子上，一点摇头表示不知道。

“你安琪姐姐说的真对，”妈妈不在意地说，“那天叫她陪我去买，人家说，都是骗你们这些童话看多了的小姑娘罢了。”话音刚落，便离开了。

以前每逢人家说成长是困难的，我总会忍不住反驳。如今看来，是我错了。

在失望中一次次看清现实，一次次蜕变，也许才叫成长。

夕阳下，薰衣草的影子映在我脸上，我嗅到了，是成长的味道……

薰衣草香作文 篇6

如果你的世界只有黑暗，一片死寂。那么请抬头看看吧，我正用爱洒满你头上的土地，它给予你滋润，给予你勇气。黑暗并不可怕，但如果你向它屈服，你会被永远吞噬。渴望光明的种子啊，带着爱与勇气追逐阳光吧。

如果你眼前突然出现一道白光，它覆盖了你眼前的一切黑暗，它亮得让你睁不开眼。那就先缓缓的闭上眼吧，慢慢地，你再睁开时就会看到我，看到这广阔无际的世界。虽然这个世界它分白昼黑夜，但不要害怕，即使在黑夜，你也可以看到闪烁繁星，玉轮皓月。可能时间久了，你会问为什么月亮时圆时缺。那我会在你耳畔轻轻的告诉你，等你长大了，你就会知道。

这样你会拼命地渴望成长。每一次都把饭吃的干干净净，从不挑食。 太阳老师有时候对你很严厉，但你很懂事，从不哭泣。你积极的完成他的每一个难题，干燥、暴晒、酷暑……以及狂风、暴雨，还有冰雹，这些坏蛋经常会来欺负你，可你面对他们从来都是坚强的眼神，你看我，在说，相信我，我能行。

是在某天清晨，大雾弥漫，轻轻地盖住了万物。我找不到你了，十分焦急。忽然，一股沁人心脾的香味，偷偷钻进我的鼻孔，到达我的肺，再通过毛细血管漫布我的全身。那感觉是轻飘飘的，有着说不出的美好。我轻轻转身，是你，娇羞地，缩着身体。我愈靠近，你缩得愈紧。哦，我的小公主，快让我看看你——你淡淡的紫色，可爱中透着几分华丽。你那娇小的身躯，害羞的神情，还有那双水灵的眼睛。哦，我趴了下来，摸摸你的头。别紧张，给你一个吻而已。

后来几天啊，你越长越美，越来越成熟，不再是那个娇羞的小公主了。现在的你身着成熟而又娇艳的紫。紫里透着高贵，散发出迷人的香味。但是啊，你的美丽遭到了其他花儿的窥觎和妒忌。

某天的夜晚，他们趁我离去，鞭打你的柔弱的身躯，撕扯你的熏紫的衣裙。等我寻来时，他们已不见踪迹，留你一个人在这漫长死寂中哭泣。没关系，没关系，我会更加的呵护你，即使你失去了色彩，我也依然爱你。带着爱吧，它会让你慢慢变好的。这一次，我把你种在床头上，每时每刻都守护着你。你说好不好？

如果你的世界只有黑白，那么我愿化作缤纷的色彩，给你最鲜艳的玫瑰红，给你最纯净的妖姬蓝，给你最温馨的芳草绿……给你，属于你的——薰衣草紫。

薰衣草香作文 篇7

啊!薰衣草，你是那么的有魅力，那么的高洁美丽。

你看你那紫色的小碎花瓣，犹如一个小姑娘穿了一身紫色的纱裙，你那路色的叶子衬托着你那美丽的身姿，使你更加妩媚动人，在哪辽阔无际的花园里，我最欣赏你____薰衣草。

每当我生气时那我一看到主桌旁的你是那么的好看，我便把火气压下来，坐在书桌前观察你的样子，是你每次改变了我的心情我最看好你薰衣草。

每当我受侮辱时，没决心去面对，是你改变了我，让我有了勇气，知道错就是错的，对就是对的，这是无法改变的事实，就像那一年里的春、夏、秋、冬、，多是照常运行。

薰衣草，是你给了我勇气，给了我力量，给了我那美好心情，我爱你薰衣草!

薰衣草香作文 篇8

薰衣草的自由年华(4)

喝着薰衣草奶茶,听着mp3中播放的《薰衣草》,说实话,叶琉璃真的是一个好喜欢薰衣草的女孩呢。

像琉璃这个年龄段的女孩本来就爱美好的事物啊,再加上活泼开朗想象力丰富,喜欢薰衣草是百分百说的过去的。

“哈哈,又度过了一个寒假,该好好!”叶琉璃高兴地想,一边把喝完的奶茶纸杯丢进垃圾筒,奶白色纸杯在空中划过一道弧线,落在了垃圾桶内。琉璃哼起了小曲,笑眯眯的走进了教室。

夏简见琉璃来了,立马扑上去就是一个大大的拥抱,琉璃一个趔趄没站稳,两个人重重的跌在了地上,教室里的人捂住眼睛,怕看到什么惨像。

“丫头,你压住我了。”琉璃扶着墙壁站起来,“死丫头,就不能减减肥,一个国庆假下来,快吃成猪了。”琉璃一边开玩笑的说,一边还不忘刮她一下鼻子。

“我想你呀,一个国庆假过去了,连面都没见,我都快闷死了。”夏简嘟起嘴吧辩解。

琉璃立马笑起来,拉着她的手:“行了,我跟你开玩笑呢。”夏简也笑起来,两个好朋友相遇,自然少不了小小的摩擦。

“琉璃,假期过得怎么样?”这是夏简最想知道的问题。

“还满足了,七天的假期,写写作业,过过节,弹弹琴,过得还是蛮舒服的。但是——”叶琉璃语气一转“你就不用说了,以你的性格,还不是宅在家吃吃喝喝玩玩,看你重的。”

“谁说,我和你一样,也是爱动的,你说的是拼了命的宅男,那才叫猪。”夏简话一出口,马上感到气氛有点不对,怎么感觉有人用杀人的目光盯住自己了?

“谁这么大胆,敢骂本少爷?”

夏简一回头,看到了凌飞宇,这下完了,怎么偏偏说这话的时候他出现了呢?这个经常宅在家的凌家少爷,可不是一般的人物啊!自己明明没有恶意,可凌飞宇误解了她的意思,这下子他可完了!

薰衣草香作文 篇9

今天，我和爸爸妈妈一起来到位于渔梁州浩然路与环岛路交汇处的普罗旺斯薰衣草庄园。

我们走了四五公里后，终于到了，我看到了介绍：我们追求优质纯正的原产地品种，庄园里每一株馥郁幽香的薰衣草均来自法国普罗旺斯，襄阳普罗旺斯薰衣草庄园拥有220亩广阔的紫蓝梦幻花海，经过7903公里的长途跋涉空降至我们这片土地，经过了3为核心专业的高级花卉技师以及12位花农的的精心培育和呵护，每株薰衣草经过793天的培育，生长，开花，在1314天形成氤氲的花海。

在办了年卡以后，我们进入了庄园，一进去，味道很香，还有一大堆薰衣草，我们拍了一些照片，到了水晶教堂，我又想玩竹筏，我在上竹筏时出了一个意外，差点掉进水中，随后小心的上了船，自己蹲在船尾，然后划到了水晶教堂尾部，我就下来了，我们去儿童乐园玩，我看了一下，有五颜六色的波斯菊，大家都在玩，有水上嬉戏，还有沙滩和儿童泥鳅，随后我们就反回了，最后依依不舍的离开了薰衣草庄园。

这个地方真好玩。

薰衣草香作文 篇10

到了目的地，我一蹦三尺多高。我们进了大门，我就看见了屹立在大地的中国火箭，中国火箭上有一面五星红旗，火箭大约有30多米高，附近还有四个长长的助推器。再往上看有一个尖尖的`小棍子，那根小棍子的用处可大了！这根小棍子可以让风的阻力变的更小。我们又参观了太空展，里面有太空服、太空船、小型飞船······我们又到外面集合，集合之后我们正数了10个数，火箭就起飞了，又像仙女一样落了下来。看完了火箭起飞之后我真想当上太空员。去太空遨游，我太羡慕杨力伟叔叔了!

我们又去了小型游乐场，这里的游戏项目可多了，例如激战鲨鱼岛、航天飞机、充气城堡······但是我最喜欢的是咖啡杯，我是和关钰川、石峻宇一起玩的，我们一到哪就看见了各种各样的杯子有的像爱心型、有的像月牙型的、还有的像苹果型的······咖啡杯游戏就开始了我们一转方向盘，速度就越来越快，身体轻飘飘的好像飞起来了，下面好像波涛滚滚的波浪在下面让这个咖啡杯，摇摇晃晃的，我的心也不停的跳来跳去，我就是怕从这个咖啡杯里掉下去。我们上了地面头晕呼呼的，我晕头转向的连北都找不到了，我们还玩了碰碰车、迪斯科、飞椅······

到了二点左右我们恋恋不舍的离开了，梨花庄园。

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描写香作文汇集

作文创作需要不断反复思考和书写，只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”，你正在为写不好作文而犯愁吗？如果你正在学习“描写香作文”那么这篇文章一定会对你有所帮助，别忘了将这个网页添加到你的收藏夹以便下次浏览！

描写香作文【篇1】

阳春三月，春雨哗哗地下了起来。微风像妈妈的双手轻轻地抚摸着我湿润的脸蛋。樟树在春雨的滋润下，长出了嫩绿的新芽。新的一年到了，樟树又长高了。

樟树的树干很粗壮，摸上去很粗糙，我张开手臂，却怎么都抱不住它。我站在树底下，仰头望去，樟树像一把参天大伞送来片片绿荫，又像一个高大威猛的战士坚定地站立在我身旁。每棵树大约有四五层楼高，一阵风吹过，鸟儿唱着轻快的歌儿，樟树和之以优美的舞姿。

樟树的叶片有深有浅，一年四季红绿相对。樟树的叶子是椭圆形的，飘散着一种独有的香气。叶子的正面碧绿碧绿的，摸上去很光滑，像是抹了一层油。听奶奶说它的树干和枝叶均可提取樟脑及樟油。

我靠在一棵大樟树上，静静地站在那儿，仿佛自己也变成了一棵樟树。我的脚下长出了根须，头发变成了碧绿的树冠，胳膊涨成了树枝，血液化作了树的树液……我长啊长，长成了一棵苍天大树，一棵造福人类的大树!

描写香作文【篇2】

书是一根拐杖，在你踉踉跄跄的时候帮你找到平衡的支点；书是一缕清风，在你迷茫的时候，吹散心空上的迷雾；书是一把利剑，在你无力的时候帮助你开拓成功而美好的未来。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在书的王国里，没有什么能阻挡我遨游的步履。

我读了什么书，几岁开始读书，我已经淡忘了，但是我依稀记得《三国演义》中神机妙算的诸葛亮、上善若水的刘备、妙手回春的华佗、义薄云天的关公以及《中国历史故事》中那几位屡建奇功的大将，他们都是我的榜样。可是如果没有了书，我又怎能认识他们、如果没有了书，我的生活又是多么的单调？

像蜂蝶穿过花丛，像鱼儿游着河流，读书的故事如一纸流光溢彩的画页，其中让我印象最深的就是那一个悠闲舒适的星期天，我正津津有味地读者书，妈妈让我去买盐，而我却当成耳旁风从耳边掠过。过了十分钟，妈妈见我还没去，恼羞成怒，气急败坏地吼道：“快去呀！”吓得我一阵风似的飞快的跑了出去，可大脑却还是沉浸在书的海洋里，以至于忘却了买什么。“买盐还是买碱呢？”干脆两个都买吧！可是，当我掏钱付账时，我近乎崩溃了，匆匆出来的我身无分文，只得灰溜溜的回家了。

读书之于我来说是一场跨越时空的旅行，采撷生活的浪花，收获唯美的句子。在书中，我仿佛与白居易共同目睹了万物复苏的画面；是《洛阳纸贵》的故事让我知道了成功的方法，是《高山流水》的故事让我懂得了友谊的真谛。。。。。。

所以我在书中畅游时，总忘却了时间，忘却了一切。

“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。”书像一坛老酒，甜美醇香，似一方名贵丝绸，悠远绵长，如一首经典老歌，经久不衰。养心莫若寡欲，至乐无如读书，我爱读书。

描写香作文【篇3】

小小的书桌承载着我儿时的启蒙，幼年时的记忆，以及对未来的期盼。

在我家书房摆着一张木质的书桌，它看起来简单朴实，却是爸爸在我二年级时亲手为我制作的。我每天都在这里学习和阅读，这里是我的一个小世界。

我的书桌正对着窗户，窗台上摆满了妈妈养的各种盆栽：体态轻盈的文竹，小巧玲珑的长寿花，清丽脱俗的君子兰……而我却最喜欢那盆摆在左边桌角叫“落地生根”的植物，它又被称为“不死鸟”，叶子是椭圆形的，叶片边上有许多像蝴蝶一样的绿芽，只要绿芽一落地便会快速生长。在露天环境下，哪怕一年四季不浇水，哪怕花盆里只有薄薄的一层土，它一样可以活得很好。“落地生根”的这种品质和旺盛的生命力正是值得我们学习的。大自然给了我们无尽的知识，让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘，在大自然这本无字的书中，我们将会读懂它其中的意蕴和哲理。

在我的书桌中央是一张全家福的合影，照片上有外公、外婆、舅舅、舅妈……全家共14口作文人，照片的背景没有华丽的装饰，只是农家院落堂屋的门厅，还有两个“福”字，给整张照片起到点缀的效果，福到吉祥。我从出生到记事都和他们生活在一起，每当看到这张照片，就会想起外婆为我穿衣喂饭、讲故事，外公抱着我到村里遛弯，舅舅买很多好吃的给我吃，哥哥姐姐陪我一起玩耍时的情景。是你们哺育了我，给了我一个健康快乐的童年，我想说：“我爱你们!”

在相框右边是一个晶莹剔透的奖杯，是我在学校举办的歌唱比赛中获得的。一想起那光荣的时刻，我便会十分兴奋——舞台上光芒四射，悠扬的曲调伴随着台下的掌声渐渐响起，在报幕员有力的声音发出后，校长捧着耀眼的水晶奖杯，来到我的面前，我万分激动。接过奖杯的刹那间，我热泪盈眶……这不仅是一种荣誉，更是音乐带给我的馈赠。音乐是一种能触碰到我们灵魂的东西，是一种感情，一种文化，一个世界，我会坚持对音乐的梦想，希望更多的人享受音乐带给大家的快乐。

书桌上摆满了我的物品，它们会越来越多，就如我人生的经历……

描写香作文【篇4】

校园主教学楼的右前方有一座假山，课余时间，我也喜欢和其他同学一样，在假山周围玩耍。

这座假山大约高四米，宽三米。它是一块完整的大石块，远远望去，形状像是一个“山”的象形字，又像一只大大的佛掌。山这么高，这么大，很难想象当初工人是怎么搬运过来的。山的正面有一个大大的“攀”字，以前我一直理解成为是提醒我们不能攀爬假山的意思。后来，我才慢慢地想到了另一层意思，应该是鼓励我们要认真学习，在学习的道路上越攀越高。单个大石块组成的“山”的`正前方还有一个小突起。突起部分也形成了一块小山，但看起来更像是一个大拇指。我想，这个大拇指应该是鼓励我们，给我们力量，让我们相信自己能做得最好。

假山上方，盘旋着一条色彩斑斓的龙。这条龙不是很大，大约1.5米长，手臂一般粗细, “鳞片”在阳光的照射下闪着光，眼珠子也是炯炯有神，就像活的一样。晴天，阳光照耀着假山，不同角度的石块在会呈现不同的颜色，闪闪发光，非常耀眼――很容易让人想起动画片里闪烁不停，放射出无限的光芒的金山;雨天，假山又是另一番景象。雨水流过假山，只要有石块凸出的地方，就能形成一道小瀑布，饶是有趣。

我非常喜欢这座假山，不仅因为它是校园里一道独特的风景，更是因为假山上的“攀”字在时刻提醒着我们，要坚定信心，迎难而上。即在失落的时候，要不气馁，勇敢攀登;在取得成绩时，不能骄傲，要不断超越自己，往更高的方向继续攀登。

描写香作文【篇5】

这天放学，我坐公交车回家。我坐下后，发现车上一个坐也没有了，真幸运！

这时，上来了一位90多岁的老人，十分老，他走路颤颤的，胡子长长的，像太上老君似得；他拄着粗笨的拐杖，每当车稍一停顿的时候，他就摇来晃去的，仿佛要倒似的，他就站在我身旁。因为要“尊老爱幼”，他老我幼，所以我没有让坐，我身旁坐的是一位叔叔。这个时候，叔叔站了起来，“大爷，给您坐！”把座让给了那位爷爷坐，“谢谢你，小伙子。”爷爷一边高兴地说，一边慢慢的坐下，就像坏了的机器一样说：“哎——，哎呦——！”我觉得这个叔叔很好，因为他宁愿自己站着，也要让老人坐着。我用敬佩的目光看着那位叔叔，仿佛在说：“哇！你真好！”

我想：要是我长大了，我要不要让坐一开始，我不想让，因为谁会让别人坐自己站着呢之后，我又想了，因为我给别人让坐，别人就会舒服一些，安全一些，尤其是老人，因为我学过“老吾老以及人之老”的道理，这也是践行小义工的格言“帮忙别人，快乐自己”。

所以，我也要这样做。

描写香作文【篇6】

橘子是一种家庭里常见的水果，大人和小孩都爱吃，但你知道橘子的营养价值和产地产量吗?如果你不知道的话，那就听我细细道来。

橘子的大小和乒乓球的大小差不多，表皮很光滑，圆圆的，就像穿了一件橙色的绸衣，淡淡的水果清香扑鼻而来，让人闻了就想吃。把皮剥开，一瓣一瓣的橘子像十几个小兄弟聚在一起说心里话呢!橘子的果肉上有一条一条的橘络，听说把橘络吃下去可以降火。掰开一瓣放入嘴中，酸酸甜甜的十分好吃，让人越吃越爱吃。

世界有135个国家生产柑橘，年产量10282.2万吨，面积10730万亩，均居百果之首，产量第一位的数巴西，2425.26万吨，第二位数美国，1633.52万吨，中国第三，1078万吨。中国全国种植柑橘的县(市、区)有985个。橘子含有丰富的糖类，还含有维生素、苹果酸、柠檬酸等多种矿物质，有益健康。

橘子不仅味道可口，还有丰富的营养成分，难怪受到了大家的欢迎。

橘子(Citrus reticulata)是芸香科柑桔属的一种水果，亦可俗称为“桔子”。“橘”(jú)和“桔”(jié)都是现代汉语规范字。当“桔”读jú时，是“橘”的俗字。橘子色彩鲜艳、酸甜可口，是秋冬季常见的美味佳果。橘子味甘酸、性凉，入肺、胃经;具有开胃理气，止渴润肺的功效;主治胸隔结气、呕逆少食、胃阴不足、口中干渴、肺热咳嗽及饮酒过度。橘子营养也十分丰富，1个橘子就几乎满足人体每天所需的维生素C量。橘子含有170余种植物化合物和60余种黄酮类化合物，其中的大多数物质均是天然抗氧化剂。橘子中丰富的营养成分有降血脂、抗动脉粥样硬化等作用，对于预防心血管疾病的发生大有益处。橘汁中含有一种名为“诺米林”的物质，具有抑制和杀死癌细胞的能力，对胃癌有防治作用。

橘子为芸香科植物福橘或朱橘等多种橘类的成熟果实。橘子常与柑子一起被统称为柑橘，颜色鲜艳，酸甜可口，是日常生活中最常见的水果之一。

描写香作文【篇7】

外面仍旧一片漆黑，我在母亲的默默陪同下又一次蹋上追逐梦想未来的征程，我知道又一次离开将不会是最后一次，而我不知道还有多少次这样的机会，在流逝的岁月中，老去的东西似乎已经太多了。离开上海近一个月了，可是我就在家呆了不足七天，享受了一下在家的舒服感觉，剩下就是和朋友聚会，喝酒。没有目的的漂泊就占去了我大部分行程，这一站的终点站是重庆，与往常一样，我心中充满了许多疑惑和迷茫，

早上五点，母亲就把我从酣睡中叫醒，我起床过后静静的坐在床边上点燃一支烟抽了起来，看着母亲忙碌的身影，我心里一阵阵抽搐，这种抽搐让我又一次明白，面对这个善良的女人，我欠下的已经太多太多，听着母亲的唠叨，除了静静的听着，我没有任何反驳的理由，想起一个朋友早些年说过的一句话，有这样的母亲是我今生最大的幸福，而母亲有我这样的孩子，也许是她一生的悲哀。

母亲为我收拾好行礼后，又急匆匆给我准备早餐，我没有吃早饭的习惯，等我说完才意识到，这样的回答也许对母亲是一种伤害，的确在我眼神注视着母亲的眼神那一刻，我读懂有一种眼神叫做失望，短暂失望后，母亲转身后走近了她的房间，不一会儿，我看见了她手里拿着几个不算大的苹果，：“早饭可以不吃，但是总要填一填肚子吧，你还要坐几个小时的车子呢？”接着又把一袋酸奶放在了桌子上，我随手拿了两个苹果简单的洗了一下，一个留给自己，一个递给了母亲，母亲接过苹果，我也从母亲手中接过酸奶，默默的吃着。

我和母亲出了门，天仍旧没有亮。我坚持不让母亲送我，母亲有一些不满的说：天没有亮，况且还在下雨，离开家这么多年，这样的山路也许你还不如我吧，走吧，再说我一会还要为你拿雨鞋和伞呢？

晨曦的雨露中，只有我们母子俩的身影，我紧紧的跟跟在母亲身后，母亲小心翼翼的前进着，可是它却用一个简单的动作体现了对我的呵护，遇见前面有草叶的时候，母亲总会从其中穿过，起初我很疑惑母亲这个举动，直到我无意中透过手电发出的光芒，我看见了母亲的裤褪上已经湿了一大片了，而我裤褪上只有少许的水迹。我才明白，原来母亲用自己的双腿给我走出一片干净草地。我至始至终在母亲身后，我多想超越在母亲的.前面，用这样的简单的动作，让母亲感受到我的存在，我是那么的在意她。那一刻，我眼里满是泪水，是感动，有亏欠……。

到了车站。只有我和母亲两个人，母亲叮嘱我换上我的运动鞋，又把我的简单的行礼，放进车厢，我换好了鞋子，我径直上了车走向一个偏僻的角落，注视着母亲，我看着母亲在街边上站了一会，人越来越多了母亲和熟悉的人们，不停的打着招呼。可是母亲眼神总会向我投来，她虽然不知道我的位子，但是我相信只有我的存在，母亲的目光就是坚定的。

临近七点，车子发动了，母亲来不及和聊天的人群打招呼。就匆匆跑到车子跟前，呼喊着我的小名，我控制了自己的情绪，打开车窗，和母亲做最后的告别。母亲仍旧是那几句熟悉的话语，在外要注意身体，有时间给家里去一个电话，节约一点，也老大不小了，也该为自己的未来做打算了，车缓缓启动了。母亲赶紧补了一句，到了重庆给她电话。

车渐渐远了，可是我仍旧可以看见母亲单薄的身影驻立在雨中，没有转身，终于看不见母亲了，我捂着脸，豆大的泪珠从指缝中滑出……。

我无须在歌颂天下母亲的功勋，她们总会那样平凡，甘心情愿为孩子呵护着一切。母亲，请你相信我，虽然我有一天会为人父，但是我相信我会用更多的爱去回报和给予，因为我的血管里流着和你相同的血液。

浓情粽香作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的端午节粽香情作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

浓情粽香作文 篇1

一年一度的端午节到了，我和妈妈到超市买了各种口味的粽子准备到奶奶家过端午节。

一路上，我和妈妈闲聊着，妈妈问我端午节的由来，我不假思索地回答：我知道。端午节又名端阳节、重午节，据传是爱国诗人屈原投汨罗江的日子。当时为了不让鱼吃了屈原，人们将米扔进了江里，并且奋力划船到河里去找屈原。以后，每年的五月初五就有了吃粽子、赛龙舟的习俗，以此来纪念屈原。

到了奶奶家，餐桌上已摆好美味佳肴，奶奶端出了一盘粽子，热气腾腾，一股股清香味，让人嘴馋。盘里有菠萝馅和八宝馅的粽子，我爱吃甜的'，所以我毫不犹豫地拿了一个菠萝馅的。哇，好香，一层层剥开粽叶，香味越来越浓。咬上一口，一股糯米的清香味，再咬一口，就是甜甜的菠萝味。我给大家每人拿了一个粽子，他们边吃边拉着家常。我和哥哥边吃边评论着粽子的味道。平常，我们只有逢年过节才会来奶奶家做客，今天因为端午节，我又能和哥哥妹妹聚在一起品尝粽子，聊学习，一起开心地玩耍。

端午节，我好快乐！不仅品尝到了美食，而且增进了我和哥哥妹妹之间的亲情。

浓情粽香作文 篇2

一个个香喷喷的粽子，一场场锣鼓喧天的龙舟赛，一张张兴高采烈的笑脸，勾画成了今年多姿多彩的端午节。

这几天一直雷雨不停，如瓢泼一般，上天是开心了吗？原来是端午节来了！

今天早上，我家里也忙碌起来了。早晨，妈妈的喊声打破了家里的寂静：“快点起床，包粽子啦！”语音刚落，我一下子从床上弹了起来，冲到了餐桌上。“哇！”桌上摆满了包粽子的材料，一大盆糯米摆在上面，还有红豆、绿豆、鸡肉、蘑菇、肉松、金黄的咸蛋黄……奶奶动作娴熟，把一小团糯米放在粽叶上，然后加上红豆、绿豆、鸡肉、蘑菇、肉松、咸蛋黄，接着又加了一片细长的粽子叶，三两下就成了一个像金字塔的形状，最后，又用牢固的绳子，一圈又一圈地把粽子捆了起来。才仅仅过了半小时，锅里就摆满了粽子。

妈妈调好了火，开始煮粽子。刚开始，闻不到什么香味，可时间一分一秒地过去了，粽子慢慢地开始散发出清香。终于，粽子煮好了！当妈妈揭开锅盖的那一刻，粽子的.香气弥漫了整间屋子，大家都陶醉在了其中。我像热锅上的蚂蚁，围着灶台打转，只等妈妈一声“好了”，就可以美餐一顿了！

我刚想伸手去抓来吃，可马上被妈妈制止了：“小傻瓜！你以为自己是‘铁砂掌’啊！你会被烫伤的！”我吐了吐舌头，露出了尴尬的笑容。过了一会儿，我才小心翼翼地拿起一个小巧玲珑的粽子，仔细地看了看，再小心地把粽叶慢慢剥开。啊！粽子馥郁的清香再一次扑面而来，我咬了一口，白晶晶的糯米，软软的，特别香，特别甜。我享受的表情浮现脸上，心情也顿时变得更加愉快了。

端午粽飘香，我们一家其乐融融的笑脸，就是端午节那幅最生动优美的端午画啊！

浓情粽香作文 篇3

不知不觉，传统节日端午节来临了，我特别高兴，让妈妈教我包粽子。

端午节清晨，还在睡梦中的我被妈妈叫醒，说要包粽子啦！我一听，一个鲤鱼打挺从床上跳了下来，三下五去二，穿好衣服，疾步如飞地跑了出去。

到了厨房，看到包粽子的材料已经准备妥当，我立即洗了手脸，准备投入“战斗”。“别慌，先学会观察。”“遵旨！”妈妈看到我调皮的样子，撇撇嘴:“别得意，有你叫苦的时候！”包个粽子能难倒我吗？我绝不相信！

妈妈开始包粽子了。只见他把几片粽叶平整重叠在掌心，然后把糯米，大枣，花生等小心翼翼地卷成圆锥形粽叶中，包好后，再用绳子捆扎结实，一个粽子就出炉了。

看到这里，我跃跃欲试。学着妈妈的样子，把粽子叶摊在手中，粽叶似乎不听我指挥，怎么卷都卷不成圆锥形，我的脑门上急的直冒汗，有心请教妈妈，可是不好意思，一阵手忙脚乱之后，我终于包成了一个粽子。

看着自己包的粽子，像小丑似的，刚才的兴奋劲儿荡然无存。妈妈在旁边抿嘴笑:“咱可以当逃兵。”知女莫如母，妈妈的激将法果然有效，我内心又燃起了火苗，鼓足勇气，又重新向妈妈讨教 ，在妈妈的悉心指导下，我第二个粽子大功告成！比第一个俊俏多了，我信心大增，接着，我又包了好几个粽子……

粽子下锅了，我等啊等，粽子终于煮熟啦，阵阵香味，让我流起了口水，咬上一口，真香，香中带着清甜，吃着自己包的粽子，我心中无比高兴。我觉得这是世界上最好吃粽子。

我爱粽香四溢的端午节！因为我学会了包粽子。

浓情粽香作文 篇4

端午这个节日，主要是纪念屈原的，但在我的印象里，端午节主要是为了包粽子，吃粽子的。

奶奶知道我很喜欢吃粽子，所以早早的就把糯米泡上了。做粽子的糯米是需要泡几天的发酵出淡淡的酸味才可以用，到了端午这一天，奶奶一大早就去买了棕叶，回到家以后清洗了棕叶备用。

爸爸妈妈回来以后我们就一家人开始包粽子了。大家先拿出两片棕叶叠放在一起折一下，中间就有了一个小坑，接着往里面放糯米，然后再给糯米里放2颗红枣，将剩余的棕叶折回来包住装了糯米的身体，最后用绳子把粽子绑一下，就神奇般的变成了三角形的粽子了。我学了很久，可还是没有妈妈包的好看，这真是一个技术活。我们包了很多想送给亲戚们一些。包完以后用一个大锅把粽子煮2个小时才能吃，煮的时候满屋的清香味道。

我为什么喜欢吃粽子呢？棕叶包着糯米，糯米里放着红枣，棕叶的清香加上红枣的香甜。糯米软软的口感，吃的时候再沾点儿白糖，就像我们的生活一样甜蜜，我真是太喜欢吃糯米粽子了！

浓情粽香作文 篇5

端午节是我国民间的三大传统节日之一，关于它的由来，有多种说法。

第一种是现在民间最流行的说法，借节日这天要以吃粽子和赛龙舟来纪念伟大的爱国主义诗人屈原。传说屈原为了保持高洁的品格，不与腐败的朝廷同流合污，在五月初五这天毅然跳进了汨罗江中。人们划着龙舟去捞救，还向江中撒米团等给鱼蛟虾蟹吃，好让它们吃饱了不再去吃屈原的遗体。以后，这一习俗便流传了下来。

第二种说法认为端午节是龙的节日。这是近代学者闻一多在《端午考》中提出来的。他认为，在四五千年以前，南方少数民族在这一天举行这样那样的活动是为了纪念龙神。

第三种说法是：春秋时楚国人伍子胥投奔吴国，帮助吴王建立了霸业。后来夫差打败了越国，伍子胥因为劝吴王不要让越王勾践归国，反遭陷害，被迫自刎。死后尸体被扔入江中。传说，从此伍子胥变成了“波涛之神”。江浙一带的人们为悼念伍子胥，便在五月初五这一天举行各种祭祀活动。

我们祖国有着五千年的文明史，有着源远流长的文化历史。单单一个端午节就有这么多由来，多么有意思啊！

浓情粽香作文 篇6

今天阳光明媚，万里无云，早上9点，参与人员已到达参赛地点（公司后花园），这次活动分为三个部分：第一个，亲子活动，以家庭为单位比赛包粽子，在30分钟内最快包完20个粽子的家庭获胜。第二个，知识抢答，这是关于端午节的问题，每答对一题获得2个粽子，答错一题则扣掉1个粽子，最后获得粽子最多的家庭获胜。第三个，玩“曲水流觞”游戏，每个家庭坐在旋转的圆桌边，用一个杯子盛半杯醋（因为小孩子要参加，不能喝酒）放到桌面上，当桌面停止转动时，醋杯停在谁的面前，谁就要喝下醋并表演一个节目。

活动中最激烈的是第二个知识抢答，由杨爷爷主持，他念完题目就说“抢答开始”，每个人就立马开动脑筋，积极地抢答，现场气氛十分热烈，每个人都全神贯注地投入到游戏中，拍桌子声、抢答声、欢呼声响彻云霄。通过激烈的竞争，我家取得了胜利。

最有趣的是第三个游戏，每当桌面转起来的时候，每个人都很紧张，心里默默祈祷，醋杯千万不要在自己的面前停下，大家都怕喝那酸酸的醋。“桌子停了”不知谁叫了一声，紧接着又是一阵欢呼声，醋杯停在了唐伯伯的面前，唐伯伯叹了一口气，之后只见他皱了皱眉头，左手捏着鼻子，右手端着醋杯一饮而下，“好酸啊！”大家给了他热烈的掌声。可就在这时，他忽然起身跑了出去，一到厕所把刚才喝下的醋全部吐了出来，大家这时笑得更开心了。

活动结束了，杨爷爷说，这次活动大家吃了自己包的粽子，玩了游戏，拉近了同事之间的友谊，增进了亲子关系，让孩子们了解到了端午节的文化和传统习俗，大家度过了一个非常有意义的端午节！

浓情粽香作文 篇7

我喜欢的节日有很多，比如说重阳节，清明节，七夕节。但我最喜欢的节日，那就是——端午节。接下来我就向大家介绍一下端午节。

那么为什么有端午节这个节日呢？据说是为了纪念一个叫屈原的爱国诗人。屈原不仅是一个爱国诗人，还是战国时期楚国的一个大夫。据说屈原因为没有完成他的爱国计划，就在自己身上积累一块巨大的石头，跳入汨罗江里自杀了。人们为了不让鱼虾吃屈原的尸体，就把粽子扔入河中。另外人们为了纪念他，便把他投江的日期定为端午节。

每年到端午节时，我会和妈妈一起包粽子。准备的材料有一些粽叶、糯米、鸭蛋黄、肉等。开始包了，我先把粽叶卷成漏斗型，然后放入一半的米，接着放入一个用酱油腌好的肉和一个鸭蛋黄，再放入一些米并有勺子把米弄平，最后用粽叶绕一圈，并用棉线把粽子捆结实，一个粽子就诞生了。之后把包好的粽子放入锅里煮一煮。过了一会儿，粽子煮好了，我迫不及待地拿起一个粽子品尝起来，真的是粽香四溢啊！我喜欢吃粽子，更爱吃自己包的粽子。

在端午节这一天，人们会包粽子、品尝粽子，还会插艾叶、系丝线、挂香囊等。端午节真是一个热闹非凡的节日啊！

浓情粽香作文 篇8

端午节有许多习俗，如包粽子，赛龙舟……这天正好是端午节，我要包粽子啦！

包粽子看起来简单，其实特别难，一开始我先准备好了所需的材料，然后试着做了一次，你猜怎么着？我竟然做成了一个长着“牛角”的"怪物"。奶奶对我说：″你包的是什么？还是让我来教教你吧。”说完奶奶便有模有样的做了起来，并让我照着她的样子做。首先，我先用洗好的糯米捞出来，再用几片苇叶折成一个三角形。然后放入香喷喷的糯米压一压使它饱满。不容易扩散。如一些糯米后，再放入一片美味的五花肉和入口即化的咸蛋黄。啊，是不是想想都流口水了呢？最后我们把苇叶折一折，然后用绳子绑好我们的一个粽子就大功告成了。远远望去，那粽子就像一个小胖子，穿上了一件薄薄的衣服。

个香喷喷的粽子，不仅外表美观也很好吃哟！粽子刚煮好，我就拿了一个吃吃看没想到。粽子如此的好吃，每一粒粽子中都有小小的咸蛋黄渣。中间包着一块半肥半瘦的五花肉，真是极品中的极品呢，而且自己包的粽子越吃越有成就感哟！

怎么样，听了我的介绍，你是不是也流口水了呢？快快动手一起来做粽子吧！

浓情粽香作文 篇9

今年的端午，与以往不太一样

节日的前两天父亲就宣布，今年我们不包粽子了，仔细想想也难怪，奶奶的身体每况愈下，爷爷还得一直陪着她，而父母工作在外，更抽不出时间来，震惊之余，更多的是无奈。

我不禁回想起去年的端午，那时奶奶的身体还很硬朗，提前好多天，节日所需的物品就已经买好了。此时家里便弥漫着粽叶的清香，不仅是端午，更酝酿着整个夏天的热闹。

我最喜欢的事还是看爷爷，奶奶包粽子。材料自然是很重要的，选好粽叶，还要在水里泡上一段时间，以此达到最佳状态，棕馅也有很多种，红枣，葡萄干，花生……当然还有我最喜欢的咸肉粽。

开始包粽子了，其实呢过程说难也不难，可是自己做起来却总是失败。只见他们熟练地扯出两片粽叶，双手灵巧地一翻，将粽叶卷成一个漏斗状，在里面塞满糯米和粽馅，再用剩余的粽叶将他们包裹好，最后也是最重要的一步，就是将粽叶尖穿进针里，以针为引，将它从另一边带出来，一个不好，弄断了粽叶，一切又得重头再来，我也尝试过几次，但无一例外都失败了。

再熬过几小时煮粽子的时间，我们终于能享受到那难得的美味，此刻，每片粽叶似乎都褪去了她们的青涩，泛着微黄。香气也因此被完全的激发出来，老远就能闻见。此时，我们也顾不上烫了，抓起一个，剥掉粽叶，张嘴就咬，糯米独有的.清香和咸肉的美味混合在一起，经久不散。

可是今年我却再也没感受到那种味道。

节日那天一早，我起来洗漱，竟发现桌上有两个粽子，听了父亲解释，我才知道这是他从街上买来的，算是营造气氛吧。我只吃了几口就不愿再动，虽然也不错，却少了家的气息。

逝去的端午，我何日才能与你重见？

香的故事作文十七篇

由于我们工作的严谨，范文的用途越来越广，范文可以运用到不同的场合，有哪些范文值得参考呢？小编特地为大家精心收集和整理了“香的故事作文十七篇”，相信一定会对你有所帮助。

香的故事作文 篇1

六年级写人作文题目：我的美丽老师。关于美丽老师的写人作文怎么写呢？这篇六年级写人作文500字的我的美丽老师描述了一个平凡而伟大的美丽老师。

红墙绿瓦映衬着北京悠久的文明，在近三千年的历史长河中唐宋元明清都曾在北京建都。颐和园圆明园故宫天坛这些建筑举世闻名，这里的故事令人神往。

冬至日，厨房中，开火，加水，一切动作都如此流畅。加入饺子又泛起一阵氤氲，温暖的感觉如约而至。满怀着笑，用汤勺搅拌着，透过水雾，望见了他，我的父亲。我和他，和这个节气有一个故事，至今无法忘怀。

就在昨天，当老师发来校信通时有一个希望杯作文比赛的时候，爸爸想了想，跑到超市买了一个优盘，想带我去网吧写作文，但又想了想每年都有作文，每年都有老师留的查资料，爸爸又慌里慌张地打电话给同事问你啊一种电脑好，又在街上碰上了动电脑的同事，又去了卖电脑的地方买了电脑。

香的故事作文 篇2

安徽和州某村，有居民养了一百多只鹅。

有一天，因为鹅吃了邻居的稻谷，被邻居打死五十多只。

居民的妻子看见了，起初也很生气，但她忽然转念一想：“假如去告状，凭自己的势力恐怕很难告赢;若一定要告赢，就得花费很多钱财。而且我丈夫正醉卧在床，要是知道这件事，必定起来与人家打架，说不定还要惹出大祸，不如忍耐算了。”

于是叫家人把已死的鹅腌起来。

第二天早晨，邻居忽然自己暴死。

她丈夫醉醒过来，知道了这件事，说道：“如果昨天早使我知道，我肯定会乘醉去打人，今天必然闹到家破人亡了!”

人在忿怒的时候，忽作退一步想，便可以保全身家性命，消除烦恼冤家。看这村民妻子能忍一时之气，所顾全的不是很多吗?

从前范文正公写有一首劝世诗云：“心中忿怒不如休，何须经县又经州?纵然费尽千般计，赢得猫来输了牛。”

——辑自《文昌帝君阴骘文图说》 印光大师荐

香的故事作文 篇3

罗斯福的故事

一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。

几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间，任凭泪水肆意地奔流......

几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。

爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。

老舍教子平凡

〔做木匠、瓦匠同样有意义〕老舍先生在文章中写道：“我有三个小孩，除非他们自己愿意，而且极肯努力，做文艺写家，我绝不鼓励他们，因为我看他们做木匠、瓦匠或做写家，是同样有意义的，没有高低贵贱之别。”

〔不必非入大学不可〕老舍先生在信里谈到对孩子们的希望时写道：“我想，他们不必非入大学不可。我愿自己的儿女能以血汗挣饭吃，一个诚实的车夫或工人一定强于一个贪官污吏，你说是不是?”

〔儿童宜多玩耍〕老舍先生特别珍视儿童的天真，认为这是天下最可贵的，万万不可扼杀。他主张儿童“宜多玩耍”，最害怕看见“小大人”、“小老头”和“少年老成”。

〔不以儿童为玩物〕老舍先生说：“摩登夫妇，教三四岁小孩识字，客来则表演一番，是以儿童为玩物，而忘了儿童的`身心教育甚慢，不可助长也。”

〔像对待好朋友一样对待孩子〕老舍先生提倡待儿童必须有平等的态度，主张尊重儿童，像对待好朋友一样。在这方面，他是身体力行的。他爱给儿童写信，在信中常用幽默的话开玩笑，甚至悄悄地向儿童宣布自己的写作计划。《四世同堂》第三部的写作大纲便是在给冰心的大女儿——一位中学生的信中首次披露的。在他面前，孩子可以自由说话，他希望普天下的父母都有这样的态度和胸怀。

〔鼓励创造〕老舍先生喜欢看儿童写大字，认为是一大乐趣。“倒画逆推，信意创作，兴之所至，加减笔来画，前无古人，自成一家，至指黑眉重，墨点满身，亦且淋漓之致。”这是他对孩子们的描述，推崇孩子们的这种创造力

李嘉诚教子自立

香港巨富李嘉诚，在教育孩子方面很有见地。他非常注意对孩子人格与品性的培养。他的两个儿子李泽钜和李泽楷长到八、九岁时，李嘉诚就让他们参加董事会，不仅让孩子们列席“旁听”，还让他们插话“参政议政”，主要是学习父亲“不赚钱”、以诚信取胜的学问。

后来，两个儿都以优异的成绩在美国斯坦福大学毕业了，想在父亲的公司里施展宏图，干一番事业，但李嘉诚果断地拒绝了：“我的公司不需要你们!还是你们自己去打江山，让实践证明你们是否合格到我公司来任职。”兄弟俩去了加拿大一个搞地产开发，一个投资银行，他们克服了难以想象的困难，把公司和银行办得有声有色，成了加拿大商界出类拔萃的人物。李嘉诚的“冷酷无情”，把孩子逼上自立、自强之路，陶冶了他们勇敢坚毅、不屈不挠的人格和品性。

李嘉诚从小就让他们接受苦难教育，并且培养他们的理财意识，教导他们节俭。他用生活的道理教导儿子。温室里的幼苗不能茁壮成长，他就带他们看外面的艰辛，比如，一同坐电车坐巴士，看路边报摊小女孩边卖报纸边温习功课那种苦学态度。

李嘉诚坚信，教孩子学会做人、学会与人相处是家庭教育最重要的内容，他说：“以往百分之九十九是教孩子做人的道理，现在也有约三分之二教他们做人的道理，其余三分之一是谈生意。世界上每一个人都精明，要令人家信服并喜欢和你交往，那才最重要。” “我经常教导他们，一生之中，最重要的是信。我现在就算再有多十倍的人也不足以应付那么多的生意，而且很多是别人主动找自己的，这些都是为人守信的结果。对人要守信用，也许很多人未必相信，但我觉得一个‘义气’，实在是终身用得着的。”

香的故事作文 篇4

这类作文首先我们要看构成话题或题目的词语。这些词语，有的是动词，如20xx年安徽卷读、四川卷问；有的是名词，如20xx年全国卷诚信，20xx年北京卷规则；有的是形容词，如20xx年上海卷杂，20xx年上海卷忙。有的是表抽象的，如20xx年广东卷纪念；有的是表具体的，如20xx年江西卷脸，20xx年辽宁卷肩膀。还有的是有比喻象征义的，如20xx年辽宁卷肩膀等。

老师，我若是小草，您便是缕缕春雨；我若是彩虹，您便是那广阔的天空，老师，我忘不了您的耐心、您的表扬与批评。记得那次，我们去光荣院表演节目，我被临时通知唱歌，那时的我受宠若惊，心想，这会可以好好展示一下了，回到家，我就开始背歌词，练唱歌。可是，那天我看到同学们一个个精彩的表演，心中有一种莫名的紧张感。到我了，我的心扑通扑通的跳，我努力让我自己松下来，我站到舞台中间开始唱歌，唱着唱着竟然把歌词忘记了，我十分尴尬，真想找个地缝钻进去，就在这时，我看到李老师正微笑着看着我，那鼓励肯定的眼神仿佛在对我说："别紧张，你一定会唱好的，加油！"这时，那些被忘记的歌词又回到了我的脑海里。唱完后，李老师要带头鼓掌，我从心里感激李老师。李老师还是个有故事的人，常常给我们讲故事，各种故事，自己小时候的故事，书里的故事，每个故事都告诉我们一个道理，例如：只有自己种，才有吃不完的菜，全力以赴还不够，要竭尽全力，等等让我们听也听不厌。没错，老师是春雨、是天空，更是我们的好老师，老师，谢谢您，您辛苦了！六年级:顾可欣

香的故事作文 篇5

杀子以求子

有一妇人，已经有了一个儿子，但她还想再得一个，就去请问别的妇女们说∶『谁有方法使我再生儿子呢?』当时有一个老婆子对她说∶『我有方法使你再生儿子，但须祭神。』妇人问她用其麽东西来祭祀天神。那个老婆子说∶『杀你的儿子，用他的血来祭祀天神，你就可以再得到儿子了。』这个妇人，真的很相信老婆子的话，就想去杀死她的儿子，用他的血来祭祀天神。幸而旁边有人阻止著，并责骂她说∶『你真太愚笨了。你希望再得儿子，现在还没有得到，将来能不能得到，还不能肯定，而现在的儿子倒被你杀死了。你要想得到二个，会不

会连一个也没有了呢?』

这故事比喻∶有很多人盲目地听信愚痴的外道和害人的邪说，为求未来福，自投火坑，没有理由地和亳无利益地修种种邪法，苦身自害，以求不可希冀的生天和福报，这是与佛教原理相距很远的。

香的故事作文 篇6

小时候，我在附小门前看着大哥哥和大姐姐们戴着鲜艳的红领巾去上学，心里羡慕极了！妈妈告诉我，红领巾是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的，它代表着不畏艰险，坚强不屈的精神品质；只有热爱祖国、乐于助人的小学生才能成为一名光荣的少先队员。于是，我默默地下定决心，一定要严格要求自己，努力成为一名合格的少先队员。

上小学后，当高年级的姐姐给我系上红领巾的时候，我非常激动和兴奋。我终于成为一名少先队员啦！每天，我都高高兴兴地佩戴上红领巾去上学，以一个合格的少先队员的标准要求自己：不迟到不早退、好好学习、关心集体和同学，为班级做力所能及的事情，这让我非常享受美好的小学生活。

成为少先队员后，我更愿意去帮助那些有需要的人了。有一天，我和妈妈坐地铁去越秀公园玩，地铁里很拥挤，但很幸运的是，我和妈妈都有座位可以坐。在晓港站，我看见一个妈妈抱着一个小朋友上了地铁。那位小朋友大概2岁多，一直在他妈妈身上大哭大闹，好像很不开心的样子。于是，我和妈妈站起来把座位让给了他妈妈和他。为了让小朋友开心一点，我还把自己背包上心爱的小海豚借给他玩，小男孩一下子就不哭了。虽然我的小海豚被弄脏了，我还一直站到越秀公园，但是我很开心。我体会到了助人的乐趣，也深知这是一名少先队员该做的事情。

当一名少先队员真光荣啊！

香的故事作文 篇7

今年，我们学校开设了校本课，有很多科目：陶泥、乱针绣、小种植、云厨房等，我对乱针绣最感兴趣，因为我平时就喜欢用针线缝缝补补。

第一节课，我非常期待，到底谁会来给我们上课呢?上课铃还没响，我就看见一位很优雅的女士跟着孟校长进来了。孟校长向我们介绍：这位是狄静老师。狄静老师得到乱针绣的创始人杨守玉教授亲授，三十多年专攻乱针绣，大家可要跟着狄老师好好学啊。

狄老师先给我们看了一幅她绣的《梅花图》。顿时，我的眼前一亮，那幅《梅花图》线条流畅、色彩丰富、层次感强，看着它，隐约地好像闻到了从远处飘来的一缕梅花香，使人陶醉，心想：我什么时候能绣出这样的作品啊。

接着狄老师教我们梆架，梆架完后就可以绣了。首先要穿线，打个结再绣。我们绣的第一幅作品是一家三口去恐龙园。我拿蓝色的线绣蓝天，虽然乱针绣这个名字看起来针线应该是很乱很乱的，其实并不乱，只是针法和其它的不一样而已，所以我绣完第一针，再绣第二针的时候就不知道怎么绣了。不过经过老师的指导，我也慢慢地会了，不过我还是绣的不够好，就像捕鱼的网，针法根本不对。但是慢慢地，经过一个学期的努力，我的针法进步了，不再像以前的针法那样了。我的那幅作品也快要绣完了，不过在最后一个步骤绣人的线条和背景的轮廓时我又遇到了困难，人的头轮廓大都是圆的，可我绣出来的头轮廓却是方的。狄老师说：绣半圆的线条时你绣的线就要很短很短，一点一点的绣这样绣出来的线条就是圆的了。在老师的指导下，我终于大功告成了，看着自己的作品，心里甭提多高兴了，拿到班级，同学们都羡慕不已

现在我对乱针绣越来越感兴趣了，非常期待我的下一幅作品。乱针绣是我们常州独有的一门艺术,也是每个常州人的骄傲，希望会有更多人热爱上乱针绣。

香的故事作文 篇8

夜静花香

有个寺院接纳了一个年方十六的流浪儿。寺院的法师一边关照他的生活起居,一边苦口婆心、因势利导地教他为僧做人的一些基本常识。看他接受和领会问题比较快,又开始引导他习字念书、诵读经文。也就在这个时候,法师发现他刚学会几个字,就拿着毛笔满院子写、满院子画;他一旦领悟了某个禅理,就向法师和其他僧侣们炫耀;法师刚夸奖他几句,他马上就在众僧面前显摆,甚至把任何人都不放在眼里,大有唯我独尊、不可一世之势。

这天,法师把一盆含苞待放的夜来香送给这个小沙弥,让他在值更的时候,注意观察一下花卉的生态状况。

第二天一早,还没等法师找他,他就欣喜若狂地抱着那盆花一路招摇地主动找上门来,当着众僧的面大声对法师说:“您送给我的这盆花太奇妙了!它晚上开放,清香四溢、美不胜收。可是,一到早晨,它又收敛了它的香花芳蕊……”

法师就用一种特别温和的语气问小沙弥:“它晚上开花的时候,吵你了吗?”

“没、没有,”小沙弥高高兴兴地说,“它的开放和闭合都是静悄悄的,哪能吵我呢。”

“哦,原来是这样啊,”法师以一种特殊的口吻说,“老纳还以为花开的时候得吵闹着炫耀一番呢。”

小沙弥愣怔一阵之后,脸刷地一下就红了,羞愧地对法师说:“弟子领教了,弟子一定痛改前非!”

香的故事作文 篇9

我最喜欢的一个章节就是寇善人还魂，故事情节一波三折，我为寇员外死于非命而遗憾，又因悟空相助得复活而高兴，故事情节的变化也牵动着我的心，仿佛使人置身此情此景之中。

这几天我读了沈石溪的一本书《刀疤豺母》。我花了两天时间就读完了，完全被书中的故事情节给吸引了。这本书原始、阳刚、充满着大自然的美，述说这迷人的大草原的故事。

一个乡村男孩儿，一个来自苏州城的女孩儿，两地相隔如此之远，之间区却产生了清纯无邪又有点微妙的情感，就在此时，一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚，当几个孩子刚走进一座木屋时雪崩却发了这样一个又一个精彩的小故事，全都由作者曹文轩给我们生动而又形象地展现了出来。而直到今天，有一个故事至今都让我难以忘怀《蓝花》。

香的故事作文 篇10

六年级文言文改写题目：《西游记》改写400字。西游记改写的故事大家都听过吧，这篇文言文改写范文写的很搞笑哦。

用断指做手模，里面肯定有不同寻常的故事。老总给我讲的一段感人泪下的往事，证实了我的猜想。

高二议论文范文素材1生命是山，我们无法估计他的长度，我们只好追求它的高度;生命是路，它是由一块块不起眼的沙石组成的，而不是铺着金银，平平淡淡中尽显生命之完美;生命是一叶扁舟，航行于茫茫沧海之中，只有经历暴风雨的洗礼，才会有海上初升的太阳。

以前，自己酷爱语文。习作也是最令我引以为豪的特长。可现在作文越来越难。当初的我，只认为写作是一种乐趣，而现在，少不了胡编乱造也丢了许多快乐。

香的故事作文 篇11

当你正穿着白色连衣裙、舔着冰激凌、吹着空调冷气时，有一群人正渐入愈加紧张的氛围里。一群祖国的花蕾长到十七、八岁，恰逢一个重要关口，能不能顺利通过这个关口，美好的花期是正要来临还是惨遭淘汰，牵动着每一位高考学子和家长的心。

在灰暗迷茫有点期待又十分紧张的考生看来，这是决定他们命运的时刻，成败在此一举。三年努力，无数个执笔奋战的夜晚，老师和家长的殷殷期盼，一朝成功即花开圆满，一旦落榜则会有负所有人的期待，别人的美好暑假看在眼里就会变得无比心酸，无比难过。

高考的重要性不言而喻，以至于许多人把高考失败和人生失败划上等于号，但漫漫人生几十年，高考成功就意味着人生成功，高考失败以后真的就不能过了吗?

非也。

其实，这个世界上有很多不可能是由“失败的人”创造的。

我所要说的，不是乔布斯，也不是创办了微软的比尔·盖茨，当然也不是亚洲首富李嘉诚。我不是要你退学，然后一夜之间变成首富或者什么领域的天才。我只是想让每一个曾经努力过但却不幸失败的人知道，这世界如此广阔，有太多太多的事情可以让你去开创、去奋斗。

在你小小的世界里，尽你所能的，好好生活，就没有失败者。

首先我要说的，是一个漫画编辑兼插画师，她叫六六。

从初中开始六六就迷上了画画，那时候她喜欢看《黑执事》，用课余时间画了很多里面的漫画人物，厚厚的一本素描本画满了塞巴斯蒂安和夏尔。一开始是临摹，后来开始自己想象笔下人物，创作许多人物和小故事。当然，没受过任何训练的她谈不上画艺精湛，但就凭着这样单纯的喜欢和热情，画的越来越好。她本想就这么继续画下去，可是上了高中之后课业越来越繁重，时间越来越紧，她也想过去做美术生，可是美术生的花费对于她的打工家庭来说无法承受，而且这所谓的艺术实在有太多的不确定性。

父亲斥责她：“你能靠当画家生活吗?”六六无法反驳，也给不出更好的回答。因为连她自己也知道，这点小小的喜好，在广阔的美术界，甚至那些美术生看来，微不足道，比九牛一毛还九牛一毛。

于是她理所当然的放下画笔，收起素描本，像每一个正常打工家庭的孩子一样，上课、学习，为高考努力。考上大学找到一份稳定的“坐办公室”的工作，不用去工厂，去务农，才是她的当务之急。那些艺术，都是有钱人家才能搞的玩意。

但高考成绩出来之后，六六落榜了。

可能在别人眼里也不算落榜，六六可以上三本的大学，可是三本大学的学费都很贵。她想了很久，后来打包行李去了本省的一所大专，学计算机。毕竟听起来，计算机是很有技术含量的东西，说不定以后能修电脑。

但一个偶然的机会，她在学校图书馆翻到了一本漫画杂志，估计并不是畅销的杂志，画的内容也不好。六六想：这种东西还能发表，连我都能画。

就算不能以此为生，人总也要为自己的梦想疯狂一次。

她上网找了很多画画的课程，还买了很多书，除了漫画书上的人物，她想到什么就画什么，甚至杯子鞋带，从最细小的地方观察，还在各种论坛微博上认识了许多漫画师。高中三年中断了的，六六都一一拿起，画画占满了她的课余时间。

后来慢慢开始在一些小杂志上发表了一些漫画作品，稿酬微乎其微，但她已经觉得很开心。甚至有一次她创作的一篇作品被一家销售量颇大的漫画杂志录用，拿了两百块的稿费，这是她拿过最多的稿费。

本来以为就这样画画，没想到临近毕业的时候，六六有了一个在一家漫画杂志实习的机会。虽然漫画杂志销量一般，但口碑不错。六六有过几次为他们画漫画，这次他们招实习生，六六抱着试试看的心态投了简历，没想到被录用了。

她本来临近毕业，以为要在电脑店当个维修小工，没想到一下可以去到自己梦寐以求的漫画杂志社工作。

六六毫不迟疑的去了。

实习生当然很辛苦，要做许多的杂事，可是能接触到漫画，能和从未见过面的编辑一起工作，六六已经很满足。她非常勤快，早上第一个到，晚上最后一个走，有空就会画画，三个月过后她被留了下来，成立正式的漫画编辑。不仅有了一份稳定的工作，还能继续画画。

她就这样一直努力着，工作时能接触到许多优秀的作品，工作之外她继续投稿，到现在已经发表了二百多幅漫画作品。而且最近，还接到一个作家的邀请，为她的新书画插画。

六六说：我没有想到高考失败之后，我还能靠近我的梦想。也许高考，没有想象中的那么可怕，考得过的人没有辜负自己的努力。而没有考过的人，也还有许多努力的可能性。只要你清楚自己的方向，尽其所能，人生就没有失败者。

高考是一件很重要的事，也是必须认真对待的事。所以，很多人一旦高考失败了就觉得人生已难翻身，其实不然。

比高考失败更可怕的是，从此一蹶不振，再无奋斗前行的力量和勇气，若我们都有这份勇气，高考何惧，高考失利又何惧?

有一句话说：我们都不是富二代，没有高考，你拿什么拼得过富二代?

另一群人的话说：高考固然重要，可一旦失败，除了灰心难过之外，我们难道不更应该努力，更不应该放弃吗?难道高考失利的人，不是更应该坚强不息吗?他们没有当代大学生每天窝在寝室里打游戏的理由，没有在寝室玩手机玩到昏天暗地的借口。那些奋斗过一次就以为一劳永逸的人，在他们最灿烂的年华里，窝在窗帘紧闭的宿舍里，看着手机和电脑屏幕的光，一点点暗下去，本应该更积极生活的好时光，却和泡面游戏一起。

青春的光和手机的光一起，随着深夜、更深夜，逐渐暗淡下去。

而那些曾经失败过的人，不愿意就此继续失败下去，他们不让这失败扩张，他们比谁都更努力。四年过去，许多当初成功过的人一脚踏入了毕业即失业的恐慌大军，而曾经失利过的人早已爬起，并且已准备好向着更大更好的成功走去。

高考只有一次，需尽其所能。但人生不止一次高考，也请平常心对待。

赢过一次高考并不代表赢了一生，而输了高考也不代表输了一切，很久之后我们都才理解，“高考不是结束，是开始”这句话的真正含义。而那时，成功的人才是真正的成功，失败的人才是真的失败，是那种连青春都再也弥补不回来的失败。

每一个面临高考的你都没有懈怠的理由，不管结果如何，这场仗，打得赢最好，打不赢，人生也不会输。毕竟，人生有很多事和高考一样重要，甚至比高考更重要!

谨以此文，愿即将参加高考的学子都能以一颗坦坦荡荡的心，迎接即将到来的盛夏，也用这样一颗心，迎接人生的每一个盛夏。

香的故事作文 篇12

黄昏时分，放学回到家中，我偶然间又望见放在书架上的木结构。暖橙色的光在纵横交错的小木条上跳跃着，投下不规则的阴影。我静静的看着它，嘴角勾起弧度，眼前不禁浮动出一幕幕影像，记录着我从幕后走向舞台中央成为主角的每一个脚印。

自小时起，我便是个不爱出风头的孩子，虽然脑子里时不时会蹦出一些新奇有用的点子，但我从来只是把它们藏起来。我成了一个班级里最安静的小朋友。班级上要作什么决定，我也只是在旁边当一个服从者。这样，没有人会在失败后怪罪到我头上，也省去了了同他人争论的环节。我甘心情愿地做了一名配角。

讲着讲着，我便忘了内心的束缚，到最后甚至鼓动大家回家找材料动手试试看。我讲完后，屋内不知为何被尴尬的沉默所填充。我畏惧他人看法的性子又回来了，眼神由兴奋转回了胆怯。突然，一个人开始鼓掌，接着大家都跟着鼓起掌来。看到大家脸上的肯定的笑容后我才放下心来可能我的想法也不太糟吧。我暗自庆幸，自已从阴影笼罩的边缘向阳光照耀的舞台中央迈开了脚步。

那次比赛准备过程中，我逐渐拾起了自信，把想法分享出来，一次次说服了同学，最后班级在这个项目中折得桂冠。作为奖励，同学们一致同意我把这次比赛的木结构带回家，作为在那段光阴里我成为主角的最好见证。

自那时起，我不再妄自菲薄。我发觉，在光芒照耀下，自己也是发光体，可以照亮一角云翳，推动一个波澜，吹动满川烟草。其实，每个人的人生都是独立又多彩的。做人生的主角，让似水流年中的每个瞬间，都在洗尽铅华后仍流光溢彩，演绎出最动人的故事传说!

香的故事作文 篇13

杀子以求子

有一妇人，已经有了一个儿子，但她还想再得一个，就去请问别的妇女们说∶『谁有方法使我再生儿子呢?』当时有一个老婆子对她说∶『我有方法使你再生儿子，但须祭神。』妇人问她用其麽东西来祭祀天神。那个老婆子说∶『杀你的儿子，用他的血来祭祀天神，你就可以再得到儿子了。』这个妇人，真的很相信老婆子的话，就想去杀死她的儿子，用他的血来祭祀天神。幸而旁边有人阻止著，并责骂她说∶『你真太愚笨了。你希望再得儿子，现在还没有得到，将来能不能得到，还不能肯定，而现在的儿子倒被你杀死了。你要想得到二个，会不

会连一个也没有了呢?』

这故事比喻∶有很多人盲目地听信愚痴的外道和害人的邪说，为求未来福，自投火坑，没有理由地和亳无利益地修种种邪法，苦身自害，以求不可希冀的生天和福报，这是与佛教原理相距很远的。

香的故事作文 篇14

韩愈曾说过：书山有路勤为径，学海无涯苦坐舟。前不久，我读了一本名叫《100位名人成材故事》的书，在这本书中，令我十分感动的一篇是：英国小说家、剧作家毛姆，它让我明白许多道理。

毛姆于1874年生于法国巴黎。毛姆自幼喜爱戏剧，在他七岁生日时父母给了他二十法郎。高兴地说：我现在有钱了!我现在最想做的就是去看一次演员莎拉 伯恩哈特的演出。

这个心愿竟使他一生与戏剧结下不解之缘。小毛姆八岁时，母亲死于肺病;十岁时，父亲又去世了。从此，毛姆由伯父收养并带到英国。

毛姆十五岁时就开始写作，非常想当一名作家。但是他并不敢对伯父讲想当一名作家的心愿，只是说想当一名医生。一八九七年他取得了医生的资格。就在这年他的处女作《兰贝斯的丽莎》发表了并获得了成功。此后他的很多作品都是他一边行医、一边创作而成的。

毛姆才思敏捷，写作很快。他曾对侄子罗宾说：我只与生人交谈一小时，就能把这个人的经历写成一篇生动的小说。

罗宾问他：那怎么可能呢?

毛姆说：这是一种本领。这种本领领得益于我早年的医生基本功的训练。

毛姆一生热爱写作，他一共发表了三十多部戏剧，一百五十多篇短篇小说，二十事部长篇小说，十五本作家笔记，有八十多篇小说被拍成电影、电视。他的书供销售千万册，他的稿费和版税源源不断地从世界各地涌来。

有一天黄昏，他对老秘书和侄子说：一个作家，仅仅懂些写作的技巧，这还原远不够。一个作家，不仅仅只是坐在桌子前才算创作。他应当把自己所感觉到的每一件物，所遇到的每一个人都深深地印在脑子里。他一天到晚无时无刻不在写作、思考、读书、交谈、旅行。。。。。。

那要费多少时间呀?老秘书惊讶地问。

恐怕要花费一个人毕生的精力和时间。毛姆深沉地说。

当毛姆晚年处在世界性的盛誉之下时，他却说：我并不认为自己是一个伟大的人物。。。。。。你们看，我的整整一生，都被这个世界困惑着。我至今也弄不明白，我是怎样被卷入这样的困惑之中的，我其实是当今世上最不讨人喜欢的老头儿之一。在文学殿堂中，我只是一个二流的作家。。。。。。

读完这本书后，我觉得毛姆是光荣的、是谦虚的、是伟大的!我们也应该像毛姆一样，明白山外有山，天外有天的道理，做一个永不自满的人。

香的故事作文 篇15

我梦想名人故居能够在高楼大厦中留存文化的根脉，昆曲、京剧、剪纸等艺术绽放魅力之光，端午节、春节等传统节日不再遭遇圣诞节等洋节的挑战，母语不再有提笔忘字、地位遭冲击的尴尬、国土不再受他国有意的践踏

冉冉刚到我家似乎还有点陌生,我也有些不知所措。这时,我又想到了平时妈妈是如何照顾我和招待朋友的。于是,我就笑着对小妹妹说:冉冉,姐姐带你来认识认识姐姐的家,好吗?好啊!冉冉歪着脑袋说。然后,我又找出了故事书给她讲好听的故事,还拿出了我最喜欢吃的阿尔卑斯牛奶糖给她吃。一会儿,我们又一起玩游戏,她可开心了。这时,阿姨来接冉冉了,看着冉冉那舍不得走得样子。阿姨夸我:你干得真不错!我美滋滋地笑了。

虽然这只是一件平凡普通的事情，与爸爸平凡普通的话。但我觉得里面包含着不平凡的东西。听完了叔叔的故事，我已再没心情去看电视，回到房间里，细细品味着刚才的故事，慢慢陷入了沉思。

香的故事作文 篇16

最近医院的发热门诊可是最热闹的地方，因为新冠状病毒的爆发，凡是有发热症状的都必须来这里报到。这一天夜里，发热门诊里来了三个特殊的病人。

远远地，手机第一个跑了进来，它上气不接下气地对医生说：“大夫，大夫，我发烧了，浑身烫的厉害，感觉要爆炸了，快救救我吧!”“给我说说你最近都干什么了?”医生问道。手机带着哭腔说：“最近不是停课不停学吗?小主人每天都要用我上网课，上了数学还有语文，学完语文还有英语……我从早上睁开眼就响个不停，一刻不得安宁，身子总是滚烫滚烫的……”手机的话音未落，游戏机挤了进来抢着说：对对对!我也是这么个情况，医生，我那戴眼镜的小主人才四岁，这不因为疫情嘛，也不上幼儿园了，天天就知道抱着我玩儿。他什么都不懂，玩的时候噼里啪啦乱按一通，高兴的时候和不顺心的时候都会把我往地上摔。今天吃过午饭他就一直虐待我，您看我这身上的伤，这儿，还有这儿……就在刚才，他又把我狠狠地摔地上了，我趁他不注意赶紧跑了。现在我感觉自己快要死掉了。”说完，游戏机伤心地哭了起来。这时候，电脑抱着鼠标跑了进来，气喘吁吁地说：“大夫，快救救鼠标吧，他骨折了!”原来，电脑家的老师这几天一直再用他给学生上课，而今天电脑在使用过程中因为过热突然自动关机了，谁知道那位老师正在储存重要资料，半天的努力成果白费了，一气之下就把鼠标给摔地上了。

三位病人真是同病相怜，他们互相诉苦想让大夫赶快把自己治好。这时候，医生拿着体温计过来了，证实他们的发热是由于过度劳累造成的，并不是病毒感染。医生还嘱咐它们回家注意休息，合理安排使用时间，疫情很快就会过去的，他们就可以好好歇歇了，身体也会慢慢恢复的。至于鼠标嘛，医生说伤势过于严重，只能提前退休了，让主人再找个年轻力壮的来接替他的岗位吧。

香的故事作文 篇17

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣

读完这本书之后，感慨万分，一瞬间让我懂得了很多，也让我更加的学会珍惜。每个故事都揪心，无情的世事练就了早熟的童年。任岁月流逝，它自在那里，散发着温暖的光芒照着我小小的心窝。

故事大意是：唐僧和三个徒弟去取经，经历了九九八十一难，取得了真经，都当了神仙。让我觉得：做事要想成功，都会遇到困难，有了磨练才能取得真正的成功。

最新关于薰衣草的作文(范文四篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定没少看到经典的句子吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。什么样的句子才经典呢？以下是小编为大家整理的描写薰衣草的句子，希望对大家有所帮助。

关于薰衣草的作文 篇1

1、我们牵手一齐，为了成绩努力，输赢不是目的，友谊才是第一。

2、种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选取决定命运，环境造就人生！

3、虽然我不是最美丽的，但我是最认真的。都说：“认真的女人最美丽。”我期望我会是最耀眼的那颗！

4、未经世事，固然初生牛犊不畏虎；没有炼狱般的磨砺，定有成长背后的泪水；跨过迷茫的一代，定渴望与抱负同登彼岸！

5、去迎接终点的鲜花与掌声。

6、知识竞赛，友谊竞赛；不要第2，只求冠军

7、生活总是千变万化，总有那么多不如意，总有那么多不顺心，只要自我坚守自我的梦想，就不会被打倒，再大的风浪阻挡不了我们前进的方向，坚持就是胜利，无论则样，都不认输。

8、事实上，正确的问候必须用一句话表达你对他的关心。

9、心中坚定的信念。脚下沉稳的步伐。你用行动诉说着一个不变的真理。

10、突破自我，超越未来团结的力量无穷大五班五班，纪律最严，人人努力，争当模范。

11、挣扎太多感觉已经麻木，原来爱只是一场错误。

12、人生像山，看山山很高，爬起来不难，莫为身边荆棘滑破衣忧伤，怀抱梦想，执着向前，迎接你的是幸福的明天。

13、悠悠疑忌之来，只堪付之一笑。

14、你不能改变天气，但你能够改变心境；你不能选择容貌，但你能够选择表情；你不能预支明天，但你必须用好今日！

15、对流血一周仍然不死的动物千万不能大意。

16、用我的歌声点缀你的心灵！

17、勇于攀登才能创造辉煌。

18、在竞争中学习，在学习中成长，青春没有失败，比赛赢的是自我。超越自我，勇于向前！

19、当我运动的时候我很开心。当我锻炼时，我进步了。

20、我们是一个团体，我们会齐心协力，我们要创造奇迹，我们将夺取第一。

21、搭建学习的平台 培养企业人才

22、不是每句对不起都能换句没关系。

23、有爱的地方，就有体贴，有爱的地方，就有理解，就有期望！家，是我们温暖的避风港，是感情的居所，我爱我家！

24、剽悍的人生，不需要解释。

25、有期望在的地方，痛苦也成欢乐。

26、成功要靠坚持，而一旦你坚持了，就谁也挡不住了。

27、你说天空很美丽而我什么都看不清只剩虚伪的祝福你。

28、当成长有甘甜时，成长宣言又是：一时的成功并不代表一切。要想得到真正的人生真理，就必须永远不停地向前奋斗！

29、生活不是舞蹈，不能走退步。

30、给我一首歌的时间，让我进入你的心。

31、穷人的痛苦在于他们别无选择。富人的不幸在于他们有太多的选择。

32、不要叹息你走过的路。只要向前看，永远相信，无论你成功或失败，路总会在那里。

33、所谓的成熟、其实就是在不断看开狠多事情之后、更好的生活着。

34、其实我很快乐，我很喜欢唱歌，因为歌声能够带走我所有的烦恼，我喜欢表演，因为表演能够传递快乐，我最大的愿望就是拥有一座一辈子属于我的舞台，如果你们支持我的话，请让我听到你们的掌声。多谢。

35、你不能改变天气，但你能够改变心境，加油！

36、诚是心的`写照，信是行的准绳。

37、爱情可是就是打发时间的无聊消遣罢了。

38、远大抱负始于初中，辉煌人生起于今日。

39、生活有了磨难，不要抱怨；日子有了艰苦，不要喊冤；感情有了波折，不要轻易了断；只要你有火热的真情，梦想必会实现！

40、谁都不必失落，适合自我的人生就是就是最好的人生。

41、没有世界，新生的牛犊虽不怕虎；没有炼狱的磨砺，成长的背后就会有泪水；跨越迷茫的一代，将会有渴望和抱负走向彼岸！

42、透过窗，看见你的笑起来的单酒窝，只是你的身旁不再是我。

43、太阳有属于他的光芒，我也一样能创造出属于我的辉煌。

关于薰衣草的作文 篇2

1、在月光下的薰衣草，静静地诗意地生长着，栖居在落地玻璃窗前，朦胧中就像一位害羞的小女孩，时现时隐，有趣极了。

2、再让我多活一秒，让我和你在一起，拥抱薰衣草在风中的味道。

3、微风轻轻吹过，仿佛置身于浪漫的紫色海洋之中，独自站在薰衣草花海中，指间传来薰衣草花瓣带来的冰凉触感，散发出淡淡花香。

4、我不禁疑惑了，我不记得有薰衣草啊！紫蝶告诉我那是爱心国的边境，我恍然大悟。

5、薰衣草的香味，既不像茉莉的油腻，也不像夜来香的浓烈，它的香淡远温和，美丽而娇艳。

6、庭院里美丽的薰衣草，月光落入薰衣草紫蓝的花朵里，像沉睡的婴儿，纯真、寂静，一如轻轻吹送的芳香，自然、神往。

7、幸福、不过是普罗旺斯的薰衣草、只开一季。

8、传说中薰衣草领有四片葱绿的叶子第一片叶子是信奉；第二片叶子是盼望；第三片叶子是恋情；第四片叶子是荣幸。

9、作为一朵花，她有着最浪漫的紫色外套；作为一种香料，她有一种清新优雅的香气；她是我最喜欢的花之一：薰衣草。

10、薰衣草，你给了我勇气，给了我力量，给了我好心情，我爱你薰衣草！

11、月光落入薰衣草紫蓝的花朵里，像沉睡的婴儿，纯真、寂静，一如轻轻吹送的芳香，自然、神往。

12、一簇簇幽紫幽蓝的火焰，瞬间刺痛你的心，灼伤你的眼……我和一首写满薰衣草的诗相遇了。

13、把薰衣草般纯净深长的气息送给你，把柠檬般静谧可人的气息送给你，把这个秋季最清爽的感觉送给你，愿你心情能够爽朗快乐每一天！

14、紫薇花有许多种颜色，有淡紫色，红色，紫红色，还有白色。远远开去，就像薰衣草，不过薰衣草的颜色就只有紫色。

15、普罗旺斯的唯美浪漫！薰衣草那紫色的神秘让你们的爱情在这个特殊的日子里长长久久！只要你转，就会与你心爱的人幸福快乐。

16、风轻轻地吹拂着美丽的古典和忧伤的薰衣草摇曳，在一缕淡淡的清香中，静静地欣赏着那无尽的紫色，那温柔的浪漫。

17、那一抹晕黄的沙垢，卑微的嵌着你的鞋底，撒手在薰衣草的墓地，紫色的圣祭，淡到极致却又刻在了心底。

18、薰衣草就像是不慎落入凡间的精灵，被上苍罚为草木的形式，却偷偷保留了珍贵的香气和袅娜的花朵，等待着朴实而善良的人们。

19、薰衣草蕙状花茎上挤着烟紫含着钴蓝的`花苞，外面露着轻盈的翅膀般暖紫花瓣，非常柔软的质感，透着一点微红，出尘的美丽。

20、拉文德，我赞美你！赞美你美丽的颜色和淡雅的香味，赞美你唯一的爱情宣言。薰衣草，你让大家赞叹不已，今年有人为之疯狂！

21、我喜欢薰衣草。有多少尘世的花朵，能够用身形绽放美丽，用清香安抚心灵，用执著等待爱情的奇迹。

22、薰衣草的等待，一定会换来幸福么？有多少人愿意像熏衣草一样执着等待呢？

23、静静地摘了一片薰衣草，可香满了整个回忆，香满了我的心。

24、后来，我居然占有了两盆薰衣草动物。两种不同种类的薰衣草。一盆开得烂漫无邪的，一盆藏着骨朵的薰衣草。薄荷熏衣草和甜熏衣草。

关于薰衣草的作文 篇3

1、后来，我竟然拥有了两盆薰衣草植物。两种不同品种的薰衣草。一盆开得烂漫天真的，一盆藏着骨朵的薰衣草。“薄荷熏衣草”和“甜熏衣草”。

2、我用45度角静静仰望天空，很蓝。俯身看脚下，是唯美的薰衣草田。看着薰衣草，泪，渐渐模糊了双眼。是的，我承认我想起了他。他有和薰衣草一样的微笑。

3、常常独自燃上薰衣草香。新锯的木屑所有的清香，溶和着一点樟脑和薄荷的味道薄薄散发着，旋即包围了整个空间，冥冥而不可知的力量点醒蛰伏的性灵，它穿上了轻盈的羽纱，飞翔，飞翔，那里是美的所在。

4、一簇簇熏衣草却开得更加热烈、坚定，勇敢。有人说，她随着青年化成一缕轻烟，寻找他开满玫瑰花的故乡了;可也有人说，熏衣草里包裹着少女执著的爱的灵魂，她永远守候在初次相遇的山谷中，等待着爱情的奇迹……

5、最初吸引我的，是熏香的力量。蓝紫色的香柱静静释放着，直到燃尽了自己。青白烟雾飞旋着上升，透过缭绕的烟雾，我温柔地注视着它，那些不断向上，旋即消失的烟影化为具体又模糊的意象，凭空驰骋的白马，水袖招展的飞天菩萨，曼妙而多情的指尖……一切都在优游中缓缓幻灭，余下清澈的香。

6、那纤柔的，轻到不能碰的，紫蓝色的花朵梦幻而神秘，似乎从另一个国度姗姗而来。或者，就是月光下的花朵。它们静静地、诗意地生长着，栖居在落地玻璃窗前，阳光充满爱意地轻抚过，洒下一串朦胧的花的影子。据说花草具有缄默的性质，相处久了会心有感应。等待花开是很美好的事。只要给它的土壤湿一点水，把喜光的植物在有太阳的时候搬出去。然后，一个平常的清晨醒来，叫做薄荷薰衣草的那一盆开花了。沾着露水的精灵正蓬勃地生长着，似花非花，似草非草，蕙状花茎上挤着烟紫含着钴蓝的花苞，外面露着轻盈的翅膀般暖紫花瓣，非常柔软的质感，透着一点微红，出尘的美丽。上面印着无数细小的黑点，每一个花朵都是一个妩媚的脸庞，带着一点巫气，像是藏着什么甜蜜的阴谋，从花里可以瞧见一个优美而孤高的灵魂，悠然地走过前世今生。一簇簇幽紫幽蓝的火焰，瞬间刺痛你的心，灼伤你的眼……我和一首写满薰衣草的诗相遇了。

7、以为开花了也意味着生命的衰败，原本是自然界不可抗拒的规律。这两盆薰衣草却始终保持着一种向上的姿态，几日，花茎以意想不到的速度冒了许多。以后接连的阴雨连绵，薰衣草耷拉了几个花朵，以为它会就此沉寂，就置于阳台一隅。春雨之后是倍加灿烂热烈的阳光，不经意间发现，蕙状花茎上竟然又冒出了紫蓝色花朵，比初开的颜色更加沉着、悠远，显示着丰盈和成熟的质地，那些抗争的生命，灵魂和诗歌一样美丽。我敏感的.鼻子还闻到了夹杂着药香的气味，似曾相识——源于薰香的味道!却是天然的，若有若无的淡香。它是医人的草。一盆默默开放的薰衣草能够安抚心灵。

8、我慢慢了解着薰衣草。一种熏衣草就是一种独特的芳香，薄荷里带点樟脑的辛辣味，淡到极点的甜香。它的叶和花上藏着许多看不见的油腺，一碰就会散发出香味。疲惫的性灵在花香里重新舒展丰盈起来。熏衣草的生命力又是异常旺盛，人们亲切地称它为“穷人的草药”。或许它就是不慎落入凡间的精灵，被上苍罚为草木的形式，却偷偷保留了珍贵的香气和袅娜的花朵，等待着朴实而善良的人们。

关于薰衣草的作文 篇4

1、风轻轻地吹拂着美丽的古典和忧伤的薰衣草摇曳，在一缕淡淡的清香中，静静地欣赏着那无尽的紫色，那温柔的浪漫。

2、或许它就是不慎落入凡间的精灵，被上苍罚为草木的形式，却偷偷保留了珍贵的香气和袅娜的花朵，等待着朴实而善良的人们。

3、淡淡的香气，是你特殊的味道浓浓的紫色，是你特有的颜色你若风一般触摸不到，那我只好在原地等你，蜻蜓穿过你的花海，蜜蜂停在你的花穗，我却靠在花岸，你的气息如刺猬，让我无法靠近，我只好留在原地等你。

4、我喜欢熏衣草，还因为它的花语是等待爱情。收获爱情的季节，对我而言，总是遥遥无期，随缘的我唯有选择等待。拥抱着紫色的梦，等待似乎也是一种浪漫。或许有那么一天，等待会完美地画上句号。到那时，我便可大声宣告：等待，也是一种幸福！

5、那么、我愿意为你，而永远盛放紫色普罗旺斯的薰衣草。

6、熏衣草的生命力又是异常旺盛，人们亲切地称它为“穷人的草药”。或许它就是不慎落入凡间的精灵，被上苍罚为草木的形式，却偷偷保留了珍贵的香气和袅娜的花朵，等待着朴实而善良的人们。

7、“薰衣草代表真爱”是伊莉莎白时期最具代表性的抒怀诗。因而，当时的情人风行着将薰衣草赠予给对方，以表白爱意。而在这个时代，英国的查理一世也是个多情汉，他在寻求Nell Gwyn时，就曾将一袋干燥的薰衣草，系上金色的缎带，送给他可爱的人。

8、蓝紫色的香柱静静释放着，直到燃尽了自己。青白烟雾飞旋着上升，透过缭绕的烟雾，旋即消失的烟影化为具体又模糊的意象，凭空驰骋的白马，水袖招展的飞天菩萨，曼妙而多情的指尖…

9、紫薇花有许多种颜色，有淡紫色，红色，紫红色，还有白色。远远开去，就像薰衣草，不过薰衣草的颜色就只有紫色。

10、普罗旺斯的唯美浪漫！薰衣草那紫色的神秘让你们的爱情在这个特殊的日子里长长久久！只要你转，就会与你心爱的人幸福快乐。

11、迤逦在薰衣草花海之中，我翩翩如蝶，轻嗅着薰衣草枝顶上簇拥而生的小紫花，沉醉在薰衣草袅袅的香气中，如痴如醉。

12、薰衣草在阳光下格外光亮，像是一条条发光的紫色流星；又像是一个个穿着紫色裙子的姑娘，在大地上悠闲的跳舞。说它美丽，的确是这样。它有一种神秘的魅力，谁见了它们，都会被它吸引。

13、我用度角悄悄仰望天空，很蓝。俯身看脚下，是唯美的薰衣草田。看着薰衣草，泪，匆匆隐约了双眼。是的，我否认我想起了他。他有跟薰衣草一样的微笑。

14、薰衣草的香，是人生中的某种半梦半醒的状态，淡到了极处，却又刻在心底。

15、你的`笑，唯美了那一束紫蓝色的薰衣草。

16、我慢慢了解着薰衣草。一种熏衣草就是一种独特的芳香，薄荷里带点樟脑的辛辣味，淡到极点的甜香。它的叶和花上藏着许多看不见的油腺，一碰就会散发出香味。疲惫的性灵在花香里重新舒展丰盈起来。

17、风音雷乐，蝉鸣鸟语，丛林天籁，琴瑟声声。在薰衣草飘香熏陶的旷野，我抬头用45度角静静仰望天空的蔚蓝，扯一朵五色彩云，挥写一阕华丽的诗篇，刺绣一幅绚绮的画卷。伴着轻轻踩过的脚步，盈盈地弹奏一曲生命最美的乐章。

18、草原上，许多星星点点的野花点缀着整个草原，小雏菊、薰衣草，还有许多叫不出名字的花儿，在风中微微摆动。我们在草原上尽情奔跑、跳跃、嬉闹，采了很多野花编成花环，戴在头上。

19、放眼望去，一片金黄的大陆，在午后地阳光下，摇曳着的薰衣草纷纭扬扬，分外刺眼。薰衣草丛中，一位着白色修道裙的?

20、薰衣草，那淡淡的香淡淡的淡，是一缕春风，像一缕甜蜜。

21、静静地摘了一片薰衣草，可香满了整个回忆，香满了我的心。

22、当我戴着一顶花边草帽走在田边时，我仿佛是一个在牧场上快乐地生活着的农家姑娘。如果天越晴朗，阳光越灿烂，薰衣草就会越鲜艳，越艳丽，就会成为越浪漫的花之王！

23、那纤柔的，轻到不能碰的，紫蓝色的花朵梦幻而神秘，似乎从另一个国度姗姗而来。或者，就是月光下的花朵。它们静静地诗意地生长着，栖居在落地玻璃窗前，阳光充满爱意地轻抚过，洒下一串朦胧的花的影子。

24、虽然薰衣草被称为草，但它实际上是一种蓝紫色的花。它的花是细长的茎，像麦穗，上面覆盖着细小的星状绒毛，末端开着蓝紫色的小花，整个植株有一种淡淡的木香。

25、薰衣草快开花了，待在薰衣草花房里，往事像一阵阵的微风，轻轻的扑面而来每当风起的时候，薰衣草的味道总会飘近我的身边，让我知道，你没有离开过我。描写熏衣草的段落。或许迷恋那淡淡紫，是为了找到一丝你的味道。

26、与香草为伴的生活，饶富诗意。其实草木有灵魂，有自己唯一的花语，薰衣草还叫做“爱情草”，它的花语是等待爱情的奇迹。麦穗状的的紫蓝色小花，浸润着爱的忧伤。

27、顿时我仿佛自己是一朵薰衣草，穿这深紫色的衣裳，一阵微风吹来我偏偏起舞着，不光是我一朵其他的薰衣草也在舞蹈，风过了我们停止了舞蹈，静静地站着，小蜜蜂飞过来告诉我清早飞行的快乐！过了一会儿我才记起我不是薰衣草我是在看薰衣草呢！

28、庭院里美丽的薰衣草，月光落入薰衣草紫蓝的花朵里，像沉睡的婴儿，纯真、寂静，一如轻轻吹送的芳香，自然、神往。

29、普罗旺斯丢了薰衣草就像我弄丢了你聆听，尘埃落定、唯美，彼岸花开、那紫色花海。

30、放眼望去，一片金黄的大陆，在午后地阳光下，摇曳着的薰衣草纷纭扬扬，分外刺眼......薰衣草丛中，一位着白色修道裙的女轻闭双目，静静地坐着，发丝在风中微微环绕，飘逸，美丽，但颜色竟是，如拂晓之前的天空个别安谧而深厚的--紫色......就是这美丽的深紫，让她注定流泪，从诞生的那一霎时......

31、薰衣草醉，暖醉江南，一束薰衣迷。

32、那摇旖的薰衣草，是梦的精灵，嬉戏，追逐，给人无限遐想。花香沁人心脾，使人忘掉了烦恼，忘掉了忧愁，只留美好。

33、薰衣草的香味，总是和更深更远的忧郁相连。忧郁，却并不幽怨，如秋后淡淡的月光，如隔着万水千山的思念。

34、它们静静地、诗意地生长着，栖居在落地玻璃窗前，阳光充满爱意地轻抚过，洒下一串朦胧的花的影子。据说花草具有缄默的性质，相处久了会心有感应。等待花开是很美好的事。

35、风轻缓地拂动摇曳的那唯美古典而忧伤薰衣草，在一缕淡淡的清香中，静静欣赏这一望无际的紫色，那轻柔的浪漫。

36、点点碎碎的紫缓缓汇成紫色的河流，那种带有蓝色的紫色织成梦幻的霓裳。与之相连的，是温和的天气，葱郁的远山，静静的河流，偶尔飘来一两朵白云悬浮在瓦蓝上，宛如印象派的风景，塞尚画里自然的恒远韵律。

37、它因有个性那份屈强，安静的生活，不卑不亢，它不你设想的那么安定，它不情愿的在这种生活中学会了等候，期待刺激，学会了刚强，盼望的远望这远方。薰衣草它不像向日葵，更不是神仙掌，那种自我维护的功效，所以说薰衣草就是薰衣草。

38、一天的时间有多长，我们经常说，我们不能延长我们生命的长度，但是我们可以扩展它的宽度。庄园里有一片薰衣草，她们静静的在生长，绽放出紫色的花卷，这一天，小狐狸误入薰衣草庄园。

39、愁闷，却并不幽怨。对薰衣草香的爱是种情结——一种迷恋、念旧的情结。

40、单株的薰衣草非常弱小，不起眼，花朵很轻，却拥有很浓的花香，所以是制造香料最好的原料。我喜欢她的香气想，也喜欢她不张扬的个性，默默开放，默默散发迷人的香气。更喜欢那梦幻般的紫色，装点着大地。

41、薰衣草的花香是幸福的声音，是真切的声音，是静谧的声音，是恬美的声音，是浪漫的声音。我的眼睛模糊了，看看装薰衣草的小包，那紫色中尽是小姑娘清秀的脸庞。

42、一簇簇熏衣草却开得更加热闹、动摇，英勇。有人说，她跟着青年化成一缕轻烟，寻找他开满玫瑰花的家乡了：可也有人说，熏衣草里包裹着少女执著的爱的灵魂，她永远守候在首次相遇的山谷中，等候着恋情的奇观。

43、一盆默默开放的薰衣草能够安抚心灵。

44、在遥远的普罗旺斯，盛开着一片片紫色的浪漫。漫山遍野紫雾般的薰衣草花田，生长了一个多世纪。

45、疲惫的色彩薰衣草色。在这种既高雅又不失朴素的彩霞之中，常常让我驻足痴望。

最新美丽的薰衣草作文（锦集13篇）

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的薰衣草作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美丽的薰衣草作文 篇1

去年暑假，我从商店里买来一些薰衣草的种子，种在了外婆家一个闲弃着的花盆里。

刚种下去没几天，薰衣草就冒出了嫩绿色的小芽，远远看去，就如一个个可爱的小脑袋。起初，只有一株，没过几天，探出的“小脑袋”越来越多，竟把整个花盆都挤得满满的。又过了几天，花盆已容不下它们了。

正当我急得团团转的时候，爸爸告诉我说：“嘉涵，这么多的薰衣草挤在一起，会因为营养不良而枯萎的。你应该剪去一些长势不好的'薰衣草。”

于是，我拿来剪刀，小心翼翼地把几株弱不禁风的薰衣草剪了，最后留下了五株精神十足的。我像对待自己的好朋友一样呵护着这些小生命，它成了我生活的一部分。我时不时地去关注它。浇水，施肥，捉虫，修剪枝叶……这是多么有意义的事啊！以前，我一直以为薰衣草的叶子和梧桐树叶差不多，可等到自己养了观察后才知道，啊，原来薰衣草的叶子是椭圆形的。功夫不负有心人，在我的精心呵护下，这五株薰衣草一天天地长大了，叶子也慢慢地茂盛，开出了一朵朵紫色的嫩嫩的小花。花苞很小，小得几乎看不见，却散发着迷人的香气。我从书上看到过，只要把薰衣草的花晒干，就能做成干花香袋呢。现在，这盆薰衣草，不仅是外婆家一道亮丽的风景，也成了我生活中不可缺少的一位好朋友。

这样的美景持续了将近三个月。秋天来了，天气转凉，我发现有一些薰衣草的叶子开始慢慢地变黄了。我以为薰衣草要死了，急得想大哭。后来，我在网上一查才知道，这是薰衣草要进入“冬眠”期了。因为它是热带植物，不太适合在寒冷的环境中生长。等到第二年春天，它又会变回原来那郁郁葱葱的样子。

薰衣草，让我们相约在春暖花开的季节里吧！

美丽的薰衣草作文 篇2

我心目中的远方是童话般的一个地方，我对它有着无限美好的憧憬。这个童话般的地方，就是“薰衣草的故乡”——普罗旺斯。

普罗旺斯是世界上最著名的，也是被提得最多的“薰衣草的故乡”。这是一片从地中海沿岸延伸到内陆的丘陵地区，著名的大河罗纳河从中间流过，很多历史城镇被包罗其中。少女们被普罗旺斯明媚的阳光和湛蓝的天空深深折服，她们深深痴迷在法兰西特有的惊艳下，久久不愿自拔。紫色花海一直是许多人梦想中普罗旺斯的代表景致，而这样美得如梦似幻的花海就是由成千上万朵细小如米粒的薰衣草花织成的。普罗旺斯一年中最好的时光是夏天，漫山遍野的薰衣草令人狂喜不已。当地人把深紫浅蓝的花束插在一切他们觉得美丽的地方：自行车把、牛头、屋檐、少女的裙边……整个山谷弥漫着熟透了的浓浓的草香，灿烂的阳光和芳香的薰衣草——紫金色的完美结合。这样的地方，是我心中憧憬着的童话般的远方！

我时常幻想，幻想着有一天可以在这片芳香扑鼻的紫色花海尽情奔跑，尽情畅游。跑累了，就躺在花海里。看着湛蓝色的`天空下有许多蜂蝶在我的身边流连嬉戏。闭上眼，仿佛薰衣草就在我耳畔窃窃私语，然后在这种窃窃私语中，做着美丽的薰衣草梦……

夕阳西下，紫色的晚霞衬托着紫色的薰衣草，带着诉说不尽的美感。紫色的薰衣草已经成了天边的浮云，天空和地面也因为这块“浮云”，失去了“分界线”，融为一体。

我喜爱这个地方，我迷恋这个地方，我憧憬这个地方——“薰衣草的故乡”普罗旺斯！

美丽的薰衣草作文 篇3

10月2日那天，我怀着激动又好奇的心情来到了洛阳薰衣草庄园。

刚到园门口，呈现在我眼前的是一个富有童话气息的大门，上面写着“中国薰衣草庄园”这七个大字，在秋日下显得格外有气势。

刚踏进园内，一大片一大片紫色的花海迷住了我。这小巧玲珑的薰衣草在巨大风车的衬托下，显得格外富有异域风情。那些含苞欲放的花骨朵，好像一位位羞答答的小姑娘似的。花的四周点缀着月季、鸡冠、百合、野菊等花，众星拱月般地围在薰衣草身边。微风轻轻拂过，一波连一波的薰衣草都翩翩起舞，好像在给人们展示她那娇羞的身姿。我奔跑在这片花海中，享受着薰衣草给我带来的无限的乐趣。这时候，我仿佛也变成了一朵紫色的薰衣草，站在花海中对天空微笑。 花语广场上，有紫色的椅子，紫色的小桌，我感觉自己被华丽的紫色包围了。薰衣草的花语是“等待爱情”，所以庄园里有许多象征幸福的`建筑，比如同心锁塔、情人路、宣爱钟门、许愿树等等。一对对恋人在这里许下幸福的誓言，希望爱情长久。

转眼间，太阳公公下山了，我依依不舍地走出了这梦幻般的世界。经过这次游玩，我对这可爱的薰衣草有了更深一层的喜欢。我一定会铭记这段美好的回忆的！

美丽的薰衣草作文 篇4

8月份的一天，天气很晴朗，阳光明媚，我把两颗花生种在了一个花盆里。我给花盆里的花生浇水，施肥，把土松软。爸爸说：“从今天开始，你要认真观察花生的生长规律。”我说：“好吧！” 过了三天，早上我起床以后，我惊奇的发现，花盆里的'花生长出了一片黄黄的小芽，很嫰很嫩的。她显得那么弱小，好像一阵风就能把她吹断了一样。 又过了几天，小芽慢慢长大了，叶子的颜色也变了，变成了绿色的。

爸爸说：“这是叶子在进行光合作用呢。”我问：“爸爸，什么叫光合作用呀？”爸爸说：“光合作用就是叶子利用自己的叶绿素把二氧化碳变成氧气。” 又过了几天，花生渐渐长出了一些黄色的小花。我惊奇的问爸爸：“这些花儿有什么用啊？”爸爸说：“这些花的用处可大了！等这些花谢了，它的果针就会扎进土里，长成花生。” 果然，几天以后，果针真的扎进了土里。我高兴地直蹦老高！ 秋天来了，叶子渐渐变黄了。我对爸爸说：“我真想用手抠一抠土里面的花生啊。”爸爸说：“现在还不行，花生还在生长呢。” 又过了几天，花生的叶子开始落了，爸爸说：“现在可以收获了。”我们把土松开，把花生从土里拔出来。

哇，花生大丰收喽，一棵花生秧竟然能够长出9颗花生呢，太不可思议了。 爸爸说：“明天你就可以把花生带到学校里和老师、同学们一起分享劳动果实了。”我真高兴哦。

美丽的薰衣草作文 篇5

在大姨家，我看见姐姐有一盆无土栽培的紫罗兰，很好奇，也让爸爸给我买了一盆，但，是薰衣草。听书上说，薰衣草的花谢了以后，香味长期存在，所以可用来薰香。我暗想：我这盆一定比姐姐那盆。

前些日子，姐姐开始种花了，说是正好赶在春节前后开花。第二天，我也打开包装袋，照着说明种上了花。播种方法很简单：把介质放在花盆，抖平，用水把介质浇透;再在介质上用牙签挖7个小坑，把种子尖朝下插进小坑里，盖上培养基;最后再浇一遍水就行了。

之后的几天里，我天天给花浇水。大姨不解地问：“我怎么没看见姐姐浇水呀？”我说：“我的'说明书上的要求和姐姐的不一样。”真的，姐姐的放在前窗台，而我的放在后窗台，因为说明书上说我的花要放在阴凉处。

又过几天，姐姐种的花长出了两个小芽，第二天，又长出了三个。我有点着急了。第三天，我实在等不及了，把我的花土翻了一遍，却连一粒种子也找不到了。我一遍遍地安慰自己：没事，种子依然在花盆里，早晚会发芽的。

一个星期过去了，我种的花还是没发芽。我想：是不是姐姐的种植方法更科学呢？于是，我又像姐姐那样，盖上了盖子。

妈妈来了，妈妈看了我的花，听了我的叙述，语重心长地说：“孩子，重种吧！要按照说明书上的方法种。对自己要有信心。”

我听了妈妈的话，若有所思。是啊，自信心是成功的条件，我确实不该轻易怀疑自己。但愿这次我会种花成功。

美丽的薰衣草作文 篇6

盼望着，盼望着，春姑娘来了，带着生命和但愿，迈着轻盈的步伐，越过千山万水，把自己的足迹留在世界的每一个角落。美丽善良的春姑娘把无限生机洒向大地上的花草树木，大地瞬间换了新装。

我多么喜爱春天——爱那五彩缤纷、生机勃勃的花朵小草。桃树上开满了粉色的桃花，有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，像一个害羞的小女孩，有的完全开放，像一个热情成熟的小姑娘。还有那金黄的油菜花，洁白的梨花……春风吹过，芳香扑鼻，使人陶醉。远处的小草青翠欲滴，仿佛是一块绿色的地毯。春风姐姐轻轻吹拂着小草，小草忽上忽下，忽左忽右，仿佛是一层层绿浪。

我多么喜爱春天——爱那一碧如洗的蓝天和白云。水汪汪的蓝天仿佛一块蓝宝石，“蓝宝石”中飘着变化万端的白云妹妹。它们有时候像卖火柴的小女孩，有时候像骨瘦如柴的饿老汉，还有点像买包子的.大哥哥。我常常仰望着蓝天，看白云变幻无常，脑子里就会浮现各种有意思的画面。

我多么喜爱春天——爱春天所有的一切！那婀娜的、如烟似雾的柳枝。那细细的、若有若无的春雨。那明媚的、送来无限温暖的太阳。

啊！我爱春天！

美丽的薰衣草作文 篇7

我婆婆最喜欢种花，在院子里，花盆几乎占了半个院子。春天，百花盛开，婆婆家漂亮极了，万紫千红的。

这美丽的景色吸引了很多邻居，他们都啧啧赞叹：“这花真美啊。”婆婆听了眼睛都眯成了一条缝，显得很自豪。我看婆婆种了那么多花，却一盆都没死，我就认为种花很简单，没把种花放在眼里。

我看蝴蝶花非常漂亮，可以以假乱真。于是我便向婆婆要了一盆，婆婆只好答应了。我把花放在院子里，天天浇水，一个月后，花变得有点烂，我赶紧找婆婆。婆婆说：“你浇水太多了，一个星期浇一两次就够了，花的水太多，所以有点烂，还好你喊我喊得及时，你再浇一次，花就被淹死了。”说完婆婆把这盆话放进干泥盆里。一个星期后，花总算恢复了。

可是我依然不信种花难，就又要了一盆花。我总结了上次的经验，又按婆婆说的做了，一个月后花儿都没死，我高兴极了！但我种了两三个月后，就不耐烦了，就把很多水浇进花盆，想这样一个月都不要浇了。这一浇可好，把花给浇死了，但我还不知道花已经死了。就这样一个月过去了，花叶已发黄，我觉得不对劲了，又喊来了婆婆。婆婆一来看到花，心疼地说：“唉，你怎么又把花浇成这样啊？这次我真的`回天无力了！”我低着头，轻声答道：“我看花都种了两个月了，长的很好，就想偷懒了，就一下浇了很多水，想一个月不要浇水了，没想到又……”。婆婆语重心长：“种花可急不来啊，我种了这么多花，要精心培育一年甚至几年才开花呢。种花要有耐心啊！”

看来我低估了种花的难度。做任何事情都和种花一样，要有耐心才能成功。

美丽的薰衣草作文 篇8

小时候，我常常在电影、电视剧里看到一望无际的薰衣草花田，从那以后就对薰衣草花田有美好的向往和憧憬。暑假里，我终于如愿以偿了。

妈妈带着我来到了法国的普罗旺斯。车行驶到花田边，大片大片的薰衣草就闯入了我们的眼帘。那时正是花期的末尾，薰衣草已经成了深紫色，仿佛把它生命中的全部热情都绽放出来，要用最浓烈的色彩向世人作完美的谢幕。远远望去，薰衣草花田就像一片紫色的海洋，一阵风拂过，紫色的花海便漾起波纹，像舞动的绸缎一般。走近一看，薰衣草花儿挨挨挤挤，有的低垂着头，像在打盹休息的老人;有的精神抖擞，挺拔地站立在松软的土壤里;有的歪着脑袋，像调皮可爱的小孩儿。真是姿态各异，美不胜收。

薰衣草的味道没有玫瑰浓烈，没有牡丹香甜，它是淡淡的，自然的`，清新得如同雨后的森林，沁人心脾。有时你甚至会忘了它的存在，可它却又无处不在，就好像我们呼吸的空气，既不会因为你的欢喜而增加一分，也不会因为你的忽视而减少一分。

现在，我还是忘不了那片美丽的薰衣草花田，忘不了它淡淡的清香和浓郁的颜色。

美丽的薰衣草作文 篇9

如果你的世界只有黑暗，一片死寂。那么请抬头看看吧，我正用爱洒满你头上的土地，它给予你滋润，给予你勇气。黑暗并不可怕，但如果你向它屈服，你会被永远吞噬。渴望光明的种子啊，带着爱与勇气追逐阳光吧。

如果你眼前突然出现一道白光，它覆盖了你眼前的一切黑暗，它亮得让你睁不开眼。那就先缓缓的闭上眼吧，慢慢地，你再睁开时就会看到我，看到这广阔无际的世界。虽然这个世界它分白昼黑夜，但不要害怕，即使在黑夜，你也可以看到闪烁繁星，玉轮皓月。可能时间久了，你会问为什么月亮时圆时缺。那我会在你耳畔轻轻的告诉你，等你长大了，你就会知道。

这样你会拼命地渴望成长。每一次都把饭吃的干干净净，从不挑食。 太阳老师有时候对你很严厉，但你很懂事，从不哭泣。你积极的完成他的每一个难题，干燥、暴晒、酷暑……以及狂风、暴雨，还有冰雹，这些坏蛋经常会来欺负你，可你面对他们从来都是坚强的眼神，你看我，在说，相信我，我能行。

是在某天清晨，大雾弥漫，轻轻地盖住了万物。我找不到你了，十分焦急。忽然，一股沁人心脾的香味，偷偷钻进我的鼻孔，到达我的肺，再通过毛细血管漫布我的全身。那感觉是轻飘飘的，有着说不出的美好。我轻轻转身，是你，娇羞地，缩着身体。我愈靠近，你缩得愈紧。哦，我的.小公主，快让我看看你——你淡淡的紫色，可爱中透着几分华丽。你那娇小的身躯，害羞的神情，还有那双水灵的眼睛。哦，我趴了下来，摸摸你的头。别紧张，给你一个吻而已。

后来几天啊，你越长越美，越来越成熟，不再是那个娇羞的小公主了。现在的你身着成熟而又娇艳的紫。紫里透着高贵，散发出迷人的香味。但是啊，你的美丽遭到了其他花儿的窥觎和妒忌。

某天的夜晚，他们趁我离去，鞭打你的柔弱的身躯，撕扯你的熏紫的衣裙。等我寻来时，他们已不见踪迹，留你一个人在这漫长死寂中哭泣。没关系，没关系，我会更加的呵护你，即使你失去了色彩，我也依然爱你。带着爱吧，它会让你慢慢变好的。这一次，我把你种在床头上，每时每刻都守护着你。你说好不好？

如果你的世界只有黑白，那么我愿化作缤纷的色彩，给你最鲜艳的玫瑰红，给你最纯净的妖姬蓝，给你最温馨的芳草绿……给你，属于你的——薰衣草紫。

美丽的薰衣草作文 篇10

我不由得停住了脚步。

未见过开得这样盛的薰衣草，只见一片辉煌的淡紫色，像一块地毯，放眼望去，大片大片铺排着，浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地延续。紫色的大条幅上，泛着点点金光，那是太阳的孩子，在和薰衣草玩耍。

这里春红已谢，而且比较偏僻，自然没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是一块小小的薰衣草。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

“我在开花！”他们在笑。

“我在开花！”他们嚷嚷。

每一颗薰衣草都在盛开。颜色都是清一色的淡紫色，好像那紫色要从花中挣脱出来，全都往上挤出来似的。我凑上去，想摘一束。

但我没有摘，我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这片薰衣草勾起了我的记忆深处……

记得小时候，家里买了几盆花。有玫瑰、百合、薰衣草……过了一段时间，它们都开花了：玫瑰花瓣略成螺旋式绽开，典雅庄重；百合花形状犹如绽开的喇叭，花瓣中黄色的花蕾，像蝴蝶头上的两根触角，冰清玉洁，清香袅袅。唯独薰衣草，看起来瘦弱单薄，在玫瑰和百合的映衬下毫不起眼，香味也怪怪的，是一种融合着樟脑和薄荷的味道。

有一次我的胳膊被烫伤了，爱美的我辗转反侧，哭泣落寞，担心会留疤。妈妈安慰我道：“我有一个妙方，保证药到病除。”她拿出一罐紫色的药膏帮我涂抹伤口。我本以为会很疼，但是出乎意料，涂抹上去凉凉触感，让我心安。不知是心理作用还是药膏的药效，我竟安然入梦。连续涂抹了3天，我的胳膊就告别了水泡，又恢复了往日的光洁。后来我才知道，那个药膏里有薰衣草成分，想不到它还有治疗烫伤的`作用呢！

它没有玫瑰的高傲，没有百合的淡雅，没有牡丹的奢华，它只有无私的奉献。在我们身边就有许多这样的人。他们守护着我们的城市，默默无闻地付出自己，不求回报。

在世界上有许多人，他们毫不起眼，去默默地奉献着世界。阳光透过云层，如水一般倾泻下来，风跳着舞，柔柔地拂过这片薰衣草地。心中紫色的回忆，带着蒙蒙的薰衣草香，花香沁人心脾，使人忘却了烦恼，忘却了忧愁，只留下美好。

在这淡紫色的光辉和淡紫色的芳香中，我不知不觉加快了脚步。

美丽的薰衣草作文 篇11

盼望了整整一个冬天，终于，万物复苏的春天来临了。

春天，把果园里的苹果染红了；把柳树的枝条染绿了；花园里的花儿露出张张笑脸。蜜蜂成群结队地赶来，“嗡嗡”地闹着，不时有蝴蝶飞来，挥动着美丽的翅膀，翩然起舞，望着一群群蝴蝶围着我飞，我高兴地捉住一只蝴蝶，可又爱怜地把它放飞。来到池塘看到小鱼一点点增多，我会禁不住欣喜地雀跃，让我想到了白居易的诗句——日出江花红似火，春来江水绿如蓝，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最后唤醒了沉睡的小溪，听它唱歌，和它一起玩耍。小朋友们在绿草如茵的草坪上快乐地奔跑着，在阳光的.照耀下充满了活力，大家沐浴在春光里，呼吸着清新的空气，享受春光的抚慰。

春天是一位魔术师，用魔法棒驱走了寒冷，唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画，色彩鲜明，带给人们无限的明朗。

一年之际在于春，一春之际在于勤。让我们一起用欢快的步伐来迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴们！

美丽的薰衣草作文 篇12

各位游客，大家好！

常说旅游不能随便，随随便便的旅游等于白游，去旅游就一定要找一个美丽又能放松心态，减轻压力的地方，至少要让心灵获得一次旅行，下面我来跟大家介绍一个悠然宁静的地方——普罗旺斯。

在欧洲，有一个紫色的世界——普罗旺斯，在那个紫色的天地里最为盛名的就是——薰衣草，薰衣草又称为香水植物，每靠近它，你就可以闻到一股淡淡舒适的`芳香，它还可以帮助人们减少疤痕，舒缓压力，特别有助睡眠。薰衣草原产于地中海沿岸，现在常把普罗旺斯称为薰衣草的故乡。

每当夏季来到美丽的薰衣草田，犹如走进人间仙境，世外桃源般悠然宁静，那你的一切美如画，站在花海中，吸取一朵芬芳，心旷神怡，让人痴足忘返，走在薰衣草田中，可以让你忘掉一切烦恼忧愁，淡淡地享受那一份，只属于自己的恬静。那是一种“荣辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的心灵享受。

有关薰衣草，还有一个美丽的花语：等待爱情。“薰衣草代表真爱”是伊丽莎白时代最具代表性的抒情诗。

记得有人说过“关于普罗旺斯薰衣草的梦，我做了太久”，你们呢？你们是否准备好走进普罗旺斯了呢！

美丽的薰衣草作文 篇13

一直向往法国巴黎的豪华，却不知道普罗旺斯的温馨。

一直明白玫瑰的刻骨铭心，却不知道薰衣草的温宛永恒。

“你知道哪有薰衣草卖吗？”朋友渴求的问。我停下了手下所做的，陷入了一阵长久的沉思。薰衣草么？好熟悉的名字，太好听的字眼了，好象天天见面，又似乎离我很远。只觉得眼前是一片淡淡的清香的紫色的雾。

那是一大片的薰衣草田，一纵行一纵行的排列着，宽宽的，长长的，就象那一片紫色的海洋。阳光撒在薰衣草花束上，是一种泛蓝紫的金色光彩。花不大，大的会令人触目；花不小，小的会让人伤心；花不艳，艳的会令人生厌；花不淡，淡的会使人落魄。

看着那花，竟想摘下捧一大把在手中，又舍不得。那惹人爱的花儿，我生怕破坏了美好。静静的，找一点儿小小的空地坐好；静静的，闭上自己的双眼；静静的，感受自己的心跳。

普罗旺斯的天空蓝的通透明澈，空气像新鲜的冰镇柠檬水沁入肺里，心底最深处如有清泉流过。一大片迎风摇曳的熏衣草，交织出紫色的梦境。花很香，但不迷煞人，清雅的，甜甜的，不腻人。让我想起绿茶，过于清爽的香气，过于理智；茉莉，过于淡然的香气，过于平凡；玫瑰，过于饱满的香气，过于奢侈；莲花，过于雅致的香气，过于素静……

感觉是不同的，感觉是独特的。薰衣草，带着一种惬意，占据着我的心。尘世间的花，有的或多或少，沾了些俗气，有的或多或少，可远观而不可亵玩焉的令人生畏。惟有那在天蓝色衬托下的大片薰衣草田，宁静，和谐，柔美，令人遐想无限。

似乎少了些什么。没错。周围要有大片的向日葵地，远远的地方要有棵梦幻的苹果树，在田边少不了那紫溜紫溜的葡萄园，风吹过来，伴着那山岭间清脆的'声音，薰衣草的香味，还有点点葡萄酒的浓郁，飘到那间不远的纯白色的小房子里。露天的餐桌上，男主人正习惯的看着报纸。女主人摇着高脚杯里的红酒。旁边的孩子们，围成圈，拍着手，唱着那儿歌：“在阿维庸的桥上/让我们跳舞/在阿维庸的桥上/让我们围着圆圈跳舞”。

那幅画面，就这样定格着，诉说着薰衣草的浪漫。

“嘿，想不起来就别想了，我再问问别人去！”朋友拍了我以下，我缓过神来。

很久没有逛花店了。

匆匆来到花店，看到那一捧捧的薰衣草，我笑了，那是干花，我没有买。消失了的神圣，已失去了原有的含义。

特地去了饰品店，买了很多很多薰衣草的香蕈石，在家里的每个地方放一些，让周围弥漫着它的味道。

爱着薰衣草的香味。爱着普罗旺斯的薰衣草。

真水无香作文十篇

经过谨慎地筛选笔稿范文网小编给大家整理出了一篇最新的“真水无香作文”。作文可以锻炼学生的文字表达能力和语言表达能力，通过写作我们可以更好地理解和表达自己的情感。写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的。敬请您务必认真阅读此文！

真水无香作文【篇1】

真水无香，智者无名。

酣然若醉，悦读怡性如她。同学常常会惊叹于她广博的阅读量，她说：“写作是一个积累、运用、创造的过程，也是才气和灵气不断碰撞酝酿的过程。阅读是写作的重镇，阅读是写作的血脉，阅读是写作的前世今生。”在经典沉静的芬芳里，在唐诗宋词的韵律里，在传记大气磅礴的真实里，她陶醉着，同时也收获智与美。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”由于腹藏诗书的缘故，在她文字中总不乏笔走龙蛇的文采风流，字字珠玑，亦如珠玉之掷地有声。深厚的文学功底成就她笔下的锦绣斑斓。只会抒情的笔往往是懒于思考的。她不仅擅长抒情，也善于议论。彼时谨肃如法官判案，殚见洽闻，而知人论世，略迹原情，又表现出罕见的热忱与胆识。

单刀赴会，坚奇铿锵如她。骨子里透着对命运的执着——她承认自己的生命太千军万马，无奈性格里横槊赋诗的草莽气质，总让她对亲近的人杀伐征讨。渐渐接触才知道，曾以为安静沉默的她暗暗地知道韬光养晦，只肯凿一小小的孔，让雕琢过的生命以童子的姿态嬉嬉然来到他人眼前。外表恬静的她，笔下却是另一派摇曳恣纵。一手刚劲的字体是笔下鲜明的标志，她是语文考场中永恒的佼佼者。桑格塔曾说：“我写作不是因为那里有文学，而是因为那里存在文学。”文学无疑是一条孤独的路，她虽只身一人，却已披坚执锐，在各大作文竞赛中斩获不俗佳绩——全国作文竞赛省特等奖，两次市作文竞赛二等奖，文章多次见诸校内外报端……时间消磨了她的青春，却还她以更闪耀的光荣。

以笔为戟，负气使才如她。纪德曾说：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉，来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”为文学，她毫不吝啬自己所有的光和热。记得梭罗在《瓦尔登湖》中提到过这样一个寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖成了梵天世界最美的作品。”她愿做那个匠人，只为文学日夜苦营，直至生命的最末。她用心感受着文字跳动的脉搏，因为推崇宁静恬淡中欢喜的境界，笔端极少愤激不平或热情洋溢的语言。心平气和，平静冲淡，却比那种尖刻锐利、咄咄逼人的驳斥更引人深思。她的散文，纵横上下，挥洒自如，覃思遐想，翩跹欲飞，则纯然是才人本色。

低调并非沉默，而是等待的姿态——她日日枕戈待旦，准备打一场漂亮的仗。真水无香，智者无名，无须多言，只静下心来，去领略她文字里的瑰丽壮阔。

真水无香作文【篇2】

在小街的拐弯角有一个公共汽车站，小站上只有２８３路和１１路车．因为在这个偏僻的小街，也只能这样．所以我每天去学校都要转车，有时晚点，会迟到．这时就会看到班上一片寂静．教授在讲台上指指点点地讲着，走进来，全体同学的目光都会集中在我身上，只有教授，紧闭双眼，念着，何原吗？进来．我就会悄悄地走上后排，慢慢坐下来，想让他们转移注意力，但结果只是沉默无声．忐忑不安的心又开始随着教授抑扬顿挫而跳动，直到下课．因此，会落下很多笔记，不得不借袁浩的来复印，因为，他总在我前面．

清晨．柔润

和往常一样，一大早就在站台上等车，刚买的手表坏了，没办法，在商场上买的便宜货就这样．不知过了多久，才慢悠悠地开来２８３路车，司机晕沉沉的样子让我不得不为这辆车的前途担忧昨晚看了一晚上的＜高达ＳＥＥＤ＞，正沉浸在基拉和阿斯兰的世界，颠覆．

上车，投币．看到车上只有一个人，早晨应有的橘黄色光线射到车厢里，把整个车子都酝酿得柔和，轻轻洒洒的色彩，柔柔地衬在他细致的轮廓，干净的白色Ｔ恤揉匀了想象．

干净，漂亮．

我坐在与他同排的座位上，眼睛总是忍不住地瞟过去，闻到淡淡清香．

车上的人渐渐多了起来，直到塞满了整个车厢．到学校的时候，我就绕过人群下车．在车门上遇见他，那个干净的男生，脸上的轮廓依然那么柔和，细致．

我跟着他下车，再跟着他进校门，只不过，他不知道．

轮回．开始

来得还算早，我找了一个前排的座位，翻开昨天没完成的笔记，开始复习．

早晨柔和的色彩，洒在桌面上，掩角的黑板，空荡荡的教室．阳光的碎片，洒落一地．

门突然被推开，他轻轻走了进来．我微微抬起头，看见阳光成片成片地洒在他身上．是他．他拿着几本厚厚的教科书，坐在我前面．

在人渐人多的世界，我看见了你，宛如一潭清水，清幽幽的明暗，倒影在明净的天空里．

慢慢地，教授走了进来，翻开点名册．一个个名字的音节从他口中慢悠悠地吐出来．

＂袁浩＂他缓缓地吐出这两个音节．

＂到＂，坐在我前面的那个人利落地回答道．一切似乎颠覆，开始心跳加速．以至于叫到我的名字时，过了两秒我才回答．

袁浩，袁浩，袁浩．

一直重复着这个名字．忘记了记笔记．不管了，等会儿找人复印．

梦就是这样旋转，

开始会有着千丝万缕，

之后就会慢慢展开．

命运的轮回，

就是这样盘旋．

等待最后的轮回，

破解永恒．

真水无香作文【篇3】

真水，“清水出芙蓉，天然去雕饰”中有一个纯洁朴实的你；“我心素已闲，清川澹如此”中有一个宁静淡治的你；“随风潜入夜，润物细无声”中有一个默默奉献的你；“绳锯木断，水滴石穿”中有一个勇敢执著的你。

真水，朴实是你的外表，纯洁是你的内心。你是小王子的微笑，你是阿甘憨厚的脸庞，你是桑地亚哥深沉的目光：你因朴实而澄澈，你因纯洁而高尚。

真水，宁静是你的外延，淡泊是你的内涵。你是陶渊明种豆南山下时洒下的甘露，你是王摩诘明月夜漫步松间时看到的那溪清泉，你是孟浩然“散发乘夕凉，开轩卧闲敞”时耳边滴下的清响：你因宁静而致远，你因淡泊而明志。

真水，平凡是你的外观，奉献是你的内蕴。你是鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，你是周恩来的“鞠躬尽瘁，死而后已”，你是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的一剪梅，你是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的一坏土，你是半山竹韵，几简松骨，一缕菊香：你因平凡而美丽，你因奉献而珍贵。

真水，行动是你的激情，精神是你的光芒。真水，你是林黛玉至死也要“一抔净土掩风流”的那份洁，是杜十娘怒沉百宝箱的那种烈，是李香君血染桃花扇的那种绝。你是白素贞的水漫金山救许仙，你是精卫的千里衔微木填大海，你是愚公移山开路惊天神，你是夸父逐日追光明：你因行动而泣鬼神，你因精神而激人心。

真水，在精神层面上，有的是如镜般的平，如玉般的纯，如天籁般的真，默默地安于自己脚下的路，不求闻达，不谋声名，静静地滋润着万物。真水，有的是滴穿坚石的柔韧，它柔而不弱，虽无刀斧之利，但能持之以恒，终能使自己润物无声。

真水，远远近近，深深浅浅，你依然故我，保持最纯洁的姿态，流淌于艳俗之外。真水，不追求艳丽的包装，不掺入扑鼻的香精，你依靠自己纯净的品质，依旧清远流长，洗涤着一代又一代人的灵魂。

真水无香，真人无俗，置身于滚滚红尘，我们理当勤拂蒙在心灵上的尘土，让自己的血浆不混入影响生命质量的有害元素，在自己的家园里凿开一条通往至真至纯境界的溪流，将自己的血脉相通于真水的渠道，净化自己的灵魂！

真水无香作文【篇4】

水，被人们视为大当然的赠送，以它的洁净温顺、冰清玉润被人们所敬仰。最优良的水，没有奇丽的神采、醉人的气息。一样，最值得尊重的人，也是不爱假意的名衔，毫无世俗的功利之心。

明初，史乘上产生了一件的大事燕王夺位。在这个事情中，我最崇敬两个人物方孝儒和姚广孝。他们二人，一个不爱高官厚禄，坚持公理，厥后大方赴死；一个足智多谋，佐朱棣-成绩霸业，最终知难而退。他们尽管代表着分别的权势，却有一个共通的特征，那即是不要功、欠好胜、不爱财、不爱名。方孝儒的忠臣季候，让我们明白了道义并不是是挂在表面上的空头支票，而是一方值得用生命去等候的世间净土；而姚广孝的洪流勇退，则告知我们切莫念恋名利，心肠坦率方显豪杰个性。

真实的巨人，不单单在于他的材干，更在于他的品行。学富五车而又谦和有礼之人，当然为人尊重。而才气横溢但是又不可一世、品行怪异之人，就好像蔡京、秦侩等人，虽书法超群，却一钱不值。怀绝代之才，且存不争之心，才是准确的为人之道。

夏尔戴高乐，法兰西第五共和国的建设者，率领法国公共解脱了法西斯的魔爪，突起了法国的经济，并提议了进展核兵戈的目标。他是法国的元勋，暮年却在艰难中崎岖而死。他推辞领取领袖的退休金，而是只靠写回顾录赚取稿费营生。就这样，他博得了全面法兰西民族的敬服，也博得了全面世界的爱慕。

从古到今，有多少人曾想为四海所著名，为昆裔所铭刻，但是又有多少人不过过眼云烟。昔日北京大学校长季羡林曾被学生误觉得校工而拜托帮助照顾行囊，目今日的大学校园里，又有多少讲解导师忙着追名逐利，而忘却了本人师者教书育人的天职。如果大众都只寻求名利势力、蕃昌高贵，那么我们的国家与民族就会遗失将来；假使大众都踏踏实实，不慕虚荣，那么中华民族之宏大规复就会更早、更快地到来！

真水无香，它告知我们真实的重大无需声张，真实的实力无需飘浮。最凶狠的义犬常常最为安静，由于它不须要经历狂吠来虚表忠厚，这是坊间巷尾传播的最简明原因。一样，最上乘的佳水也没必要用那些过剩的香味来吸引目力。真人无名，它告知我们真实的胜利不在名气名望，真实的能干也不在于成天地着书立说，真实的富裕更不在于财产的众寡。夫真人之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非平静无甚至远。

或许，当放下我们功利之心时，就已迈出了走向胜利的第一步。

真水无香作文【篇5】

有这样一种说法：每个人都是一段弧，能刚好接成一个圆圈的两个人是一对。父亲和母亲之间的姻缘似乎正吻合了这种说法。

70年代初，到了父亲该成家的时候，可由于爷爷戴上了“走资派”的帽子，许多姑娘都没勇气与我父亲走到一起。那时候，母亲的前夫突遭不测，扔下了新婚才3年的母亲。写到这里，我就有一种感叹：生命中总会有奇缘，而一段情缘的降临却是那样要历经几多波折。父亲和母亲在经受了各自的心灵重创后，终于走到了一起。

听说，一对夫妻如果性格互补，他们的感情是最能持久的。确实这样，母亲是位很开朗的女性，健谈，而父亲却是个很内向的人。在这个家庭里，母亲爱讲，父亲愿听。虽然，他们文化程度有限，但在经营爱情这门艺术时，他们却有自己的独到之处。也许，有些东西与文化程度无关，黄梅戏中的“我挑水来你浇园”正是对这种朴素感情逼真的描述。

爱情是美好的，而婚姻却需要双方尽职尽责。父亲和母亲相知这么多年来，都在尽着属于自己的那份责任，共同建设家园，共同教育子女。父亲操外，母亲持内。这之间，也常常有小吵发生，可他们都把它当成婚姻生活中的小插曲。正是因为有了它们，生活才不至于那样平淡，而是欢歌笑语与喜怒哀乐交织在一起，值得记忆。

民间流传着“出门回来不忘带根针，表达自己的一片心”，是说，丈夫出门在外还惦记着家里的妻子，回来时，总要带点东西给妻子以表心意。父亲不大出门，可一旦出门回来时，他总要买件衣服或生活用品给母亲。虽然这些东西谈不上价钱，可我总觉得它们比黄金还弥足珍贵，相信母亲一直被这份惦记所感动。

父亲经常无言，可我知道母亲一定能诠释这其中内涵，那就是最深沉的思念和最凝重的表白。

母亲曾对我讲过这样的故事：与父亲结合不久，她问父亲：“如果当时我也拒绝了你怎么办？”父亲竟然回答：“那我就到大历山当和尚。”我敢保证，说这话的时候，我家还没有电视机。也就是说，知识面几乎为零的父亲就不可能知道还有一个人也说过类似的话。尽管是小说，但我仍同情贾宝玉，终究是没得到林黛玉而出家了。相比之下，父亲的爱情虽则熬迟了几年，可却是幸福美满的。

也许，父亲、母亲已达到了“真水无香”的境界：自然、平静、清澈而又持久。岁月的流逝菲但没有使之变质，却升华了，到了相濡以沫的程度。

“与子偕首，白头到老。”这是我送给他们的祝福。

真水无香作文【篇6】

听见爷爷去世的消息，我顾不得父母老师的安慰和劝阻，闹着要回家，匆忙的上了火车，虽然是快车，但是为了看爷爷最后一眼，我恨不得下去推着火车前进。

我从小和爷爷长大，爷爷年轻时是大学招生办公室厅长，别看他工作时一派威严，不讲情面。生活中却特别和蔼、真诚，一点架子也没有。他总喜欢把我扛在肩膀上，脸上洋溢着自豪的神情。在我的印象中，爷爷的肩膀是那么的温暖宽阔……想着想着我情不自禁留下了眼泪。凌晨三点火车到站，顾不得旅途的疲惫，我马不停蹄的赶到爷爷家，老远就听见很多人的哀哭声，我一下子瘫坐在爷爷的灵前。我最终还是没有赶得及见到亲爱的爷爷最后一面！

泪眼模糊中我看到一个熟悉的身影，记忆像打开闸门的洪水，一下子将我拉回到那个难忘的夏天。20xx年暑假，又到了年招生工作即将展开的时候。一天下午，我和爷爷在下棋，这时门铃响了，我打开门只见一位叔叔提着烟酒挥着手走进来，似乎十分熟悉的和爷爷打起了招呼:“老兄弟，好久不见！”然后一个热情的拥抱，我一看爷爷有客人来就出去了，但在好奇心的驱使下我悄悄地站在门后，想听听他们到底在谈些什么！说了一大堆客套话之后，他终于抿了抿嘴郑重其事的说：“老兄，我女儿今年上大学遇到了难处，请您务必帮个忙，这关于我女儿一辈子的前途，你要是帮了这回，我老王就是倾家荡产也报答你的恩德。”

爷爷平时待人对事都非常热心，说到这里爷爷乐呵呵的回答：“只要不损于国家和老百姓利益的事！我都愿意帮忙你尽管开口！”说完坚定的点了点头！听到这话王叔叔像泄了气的气球，堆满笑容的脸一下子绷紧了：“老兄，你别总是讲原则好不好？你看看你头发白的还剩几根了，我女儿今年落榜了，如果你能帮我疏通疏通让她先上个好大学……”听到这里，爷爷的表情突然变得严肃起来，坐在沙发上一语不发，目光直直的刺向一脸焦急的王叔叔，然后，爷爷又叹了口气轻轻的摇了摇头。

两人一时都陷入了沉默，气氛变得尴尬起来。王叔叔打破了尴尬：“老兄，我女儿上大学的事，你就包了吧！你要是吭一声，她准会有个好大学，好前途！”只见爷爷突然收起了笑容，铁青的脸坚定的说：“我不能为你做这种事！你的孩子走关系上了好大学，那些寒窗苦读的优秀孩子却莫名落榜，痛苦的是父母更伤了孩子！我不能做这种损德的事儿！而且你的孩子通过不正当的手段，将来上了好大学，成为国家的栋梁，她也会依样画葫芦，投机取巧，这是多么严重，恶劣的后果！你把礼物带回去，告诉她好好学习，别害了孩子。”爷爷脸涨得通红，额头上的青筋暴起，看的我心惊胆颤。“朋友归朋友，好吧！就当这事没发生过，你也没来过！去让女儿好好复读一年，只要肯付出努力，一定会有一个光明正大的未来！”爷爷声如洪钟，震得王叔叔哑口无言，我在门口也不禁握了握拳头，心里却暗暗的为爷爷鼓起了掌！

此时王叔叔实在无奈了！呼吸变得急促起来，声音颤抖的说：“别！求你无论如何卖个人情给我吧！”说着掏出一个厚厚的牛皮纸！爷爷迷惑不解的问：“这是什么？”王叔叔压低了声音，一脸神秘的说：“这点小意思孝敬您和嫂子的！”“真是无药可救，我受不起这个恩惠，这里不欢迎你！请回！”爷爷下了逐客令，然后扭过头不再看王叔叔。王叔叔重重叹了口气，无精打采的拎着原封不动的礼品回去了！这样的事爷爷经历过不少，与这些望子成龙期盼走捷径的家长不知脸红过多少次，也得罪过许多人，但是今天在他的葬礼上却不乏这些当时恨他铁面无私、不出手帮忙的人。这件小事像沙滩上一粒贝壳，看似微不足道却深深的嵌入我的脑海里。

爷爷一生简朴公正，他从不畏惧名利的压迫，他不曾被名利诱惑。爷爷是我最敬佩的人，他很瘦小但在我心中却很伟大；他很简朴，但也很富有！爷爷离开了，但我永远怀念那宽厚温暖的肩膀，怀念那瘦削却坚强的肩膀，因为，他不仅扛起过我，更扛起了年轻学子的希望和国家法律法规公正严明的桥梁！

真水无香作文【篇7】

水，被人们视为大自然的馈赠，以它的纯净柔和、冰清玉洁被人们所推崇。最优质的水，没有艳丽的颜色、醉人的气味。同样，最值得尊敬的人，也是不爱虚伪的名衔，毫无世俗的功利之心。

明初，历史上发生了一件的大事——燕王夺位。在这个事件中，我最佩服两个人物——方孝儒和姚广孝。他们二人，一个不爱高官厚禄，坚持正义，后来慷慨赴死；一个运筹帷幄，佐朱棣成就霸业，最后功成身退。他们虽然代表着不同的势力，却有着一个共同的特点，那就是不邀功、不好胜、不爱财、不爱名。方孝儒的忠臣气节，让我们懂得了道义并非是挂在口头上的空头支票，而是一方值得用生命去守候的人间净土；而姚广孝的激流勇退，则告诉我们切莫念恋名利，心地坦荡方显英雄本色。

真正的伟人，不仅仅在于他的才智，更在于他的品性。才高八斗而又谦恭有礼之人，自然为人敬佩。而才华横溢却又飞扬跋扈、品行不端之人，就像蔡京、秦侩等人，虽书法出众，却一文不值。怀旷世之才，且存不争之心，才是正确的为人之道。

夏尔·戴高乐，法兰西第五共和国的缔造者，带领法国人民摆脱了法西斯的魔爪，振兴了法国的经济，并提出了发展核武器的目标。他是法国的功臣，晚年却在贫困中潦倒而死。他拒绝领取总统的退休金，而是只靠写回忆录赚取稿费谋生。就这样，他赢得了整个法兰西民族的尊重，也赢得了整个世界的景仰。

古往今来，有多少人曾想为四海所闻名，为后世所铭记，却又有多少人只是昙花一现。当年北大校长季羡林曾被学生误认为校工而拜托帮忙照看行李，而今日的大学校园里，又有多少教授导师忙着追名逐利，而忘记了自己师者教书育人的本分。倘若人人都只追求名利权势、荣华富贵，那么我们的国家与民族就会失去未来；如若人人都脚踏实地，不慕虚荣，那么中华民族之伟大复兴就会更早、更快地到来！

真水无香，它告诉我们真正的强大无需张扬，真正的实力无需浮夸。最凶猛的义犬往往最为沉默，因为它不需要通过狂吠来虚表忠诚，这是坊间巷尾流传的最简单道理。同样，最上乘的佳水也不必用那些多余的香味来吸引目光。真人无名，它告诉我们真正的成功不在名声地位，真正的智慧也不在于整日地着书立说，真正的富有更不在于资产的众寡。夫真人之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

也许，当放下我们功利之心的时候，就已经迈出了走向成功的第一步。

真水无香作文【篇8】

分类:作文 > 读后感 > 观后感 > 真水无香观后感

版权所有：碧意创作时间：2018年5月25日13:47:00

法律的终极目标是什么?通过**《真水无香》，我觉得必然如其图徽所示是追求如天平般，纯正客观的平衡审判。看了这部电影，我首先意识到法律作为一种平衡手段的局限性和变化性。

它的局限性在于法律只能达到一个完美的部分。就好比再精确的量器，也有它无能的单位，你只能去估读。这样，必然会有法律本身带来的不公正、虚假和错误。

好比电影里那个不服气的厂长。

其实我想，现实生活中真的有一本无形的《法律的尴尬》存在。其次，法律之所以改变，是因为它的局限性。因为法律的滞后性使它不能很好的审判新的事物或者不能给出最好的判决。

而只能在确定的框架下去寻找最优解。这就是我通过电影对法律本身的看法。现在我想谈谈它的执行人和所有者。

我认为，情理与法理是两者争执的根源所在。从电影中我们可以看到，判决完全合法。首先，它不一定在本质上保障公平，而只是在法理上保障公平。

第二，社会进步的代价总是由弱势群体承担。而情理的判决了，又只能是略显苍白的一句做人要讲良心啊!。

我在思考，执行者与拥有者，情理与法理的不同在于何处?相同之处又在于何处呢?是不是后者自认为有一个更完美的，但是缺少强制执行力的审判体系，既是良心道德体系。

然而，法律始终是最好的审判制度，因为它有一个完整和明确的审判程序。所以矛盾在此产生。因为我们追求的是一个完美的平衡审判，而现实中我们所能操作的只是一个有缺陷的平衡审判。

所以，我明确到。

一个完美的法律社会，平衡审判应是来自于三方面的努力，包括法律本身的完善，执行者的智慧，还有拥有者的理解与拥护。用电影的话说，时代在变，生活方式在表面上变化很快，内心的东西变得很慢。

所以拥有者对待法律要有理性，而执行者要在法理的框架下，做出合情理方向的判决。正所谓，大象无形，真水无香。至于完美的平衡审判，还有很长的路要走，我们应该乐观而不懈地追求！

真水无香作文【篇9】

真味无源，真水无香。——《茶品》

中国人，最能理解水的高贵。聃云：上善若水。早在先秦，水就成了士人立世处身的范本，致虚极，守静笃，吾以复观。不尤不怨，与世无争，平和冲淡，便得无香真水，成无待真人。“君子之交，其淡如水。执象而求，咫尺千里。问余何适，廓尔忘言。华枝春满，天心月圆”。弘一法师的箴言，几乎就是传统儒道哲学的禅宗翻版。君子向慕的交往，乃古潭碧波，清澈亦深遂，讲求六根不起，心旌不动，不用意，不动念。司空徒《二十四诗品.冲淡》：素处以默，妙机其微；饮之太和，独鹤与飞。此谓“诗美”强求不来，唯有妙心顿悟。“遇之匪深，即之愈希。脱有形似，握手已违”。此之谓也。

各异的人生态度，必然地导向不同的美学趣诣。而各类艺术中，最得真水无香之精魂者，非山水不可。文人画祖王维首事水墨，一去前人青绿山水的妖艳之气，所画多为危崖深壑，枯槎寒林，苍鹰陋石，浅水高云。偶有溪山行旅，执杖老翁，?从不见花枝娇展，蜂蝶引伴。只施玄色的一长卷，?一横轴，一斗方，透出砭人肌骨的“荒寒”气象。对寒冷况味的追求，于孤标傲世自命清高的隐士们，是最自然的选择。当这一注真水遇上迎头而来的浩浩浊流，他们选择了寒冷，将自已冻结成为一块坚冰，一块顽石，待到春和景明，天下乂安，才肯解冻自已。诚然，并非每个人都是隐逸之士，但每个人都有隐逸之情。身居庙堂，亦可心处江湖；平步飞黄，亦无损山水烟岚。

“此中有真意，欲辩已忘言”。忘言者，远不止陶翁。《庄子》载：知北游于玄水之上，问道于无为谓，不答；问于屈狂，欲言已忘；问于黄帝，告以巨细，然非真道矣。忘即是“无言”，其中的哲学内涵亦脱胎于水：真水无香，故成诸味；煮茶得香，鬲粟得飨。君子外其身而身存，后其身而身先，以其无言，故莫能与之辩，故不与世相争。唯识宗有“二谛义”，分三重境界，最上曰“俱忘”。证得无上菩堤者，照鉴众生，非有，非无，非非有，非非无，只有圆融一片，入不可言说之境了。天地有大美而不言，庄周坐忘，梦为蝴蝶。

溪水淙淙，无始无终；江波涟涟，蕙草绵迁。请随我溯流而上，行到水穷处，坐看云起时，瓢饮清涧水，一洗凡俗情。

真水无香作文【篇10】

水外表纤纤弱质，内在却有着凛然不屈的风骨；水总是那样温柔婉约，内心却有着坚定的拒绝。水没有甘醴的淳厚，但却是这世间最真的滋味；水没有百花的馨香，但却可以灌溉出生命的绿原。

醉过方知酒浓，珍惜过方知情重，经历过方知真水无香，淡才是人生最深的滋味。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼的生命虽已不再像那奔腾的江水气势汹涌，经历了生命中的急风骤雨，他已不再那么锋芒毕露，一句“也无风雨也无晴”已经云淡风清，人淡如菊了。

“天生我材必有用，千金散尽还复来”，是太白面对钟鼓馔玉的淡然；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春“，是刘禹锡面对宦海沉浮的洒脱；”独钓寒江雪“，是柳宗元的超脱；“采菊东篱下”，是陶渊明的淡泊。

君子之交淡若水，小人之交甘若醴。平平淡淡见真情，淡才是人生最真的滋味。

那汩涛涛江水流过秦汉，穿过唐宋元明清，哺育、熏陶了多少不凡的生命蛤是他们却活得那样朴实，古人今人不谋而合传承水的淡泊。

为众人所熟习的著名赏傅彪，从社会的底层一步步上来，一直朴实做人，既使后来红了之后也一样低调做人。在他得知自己枯木难为春后笑着对朋友主：“天堂那边大概挤，我先去为大伙占个地方。”这样的笑话说出来，已经大彻大悟，云淡风清了。傅彪的身上流动着水的婉约，能够与百姓真心相处，所以当他离开后，报纸上才会有“这样的好人为什么这么早就离开？”这样的新闻标题贞时他的骨子里也沁入了水的坚强，所以才会突破生命中的屏障，获得事业和人生的成功。

大雪无声，却可以用其博大装点银装素裹的圣景；

大爱无言，却可以穿透心灵的屏障滋润出最温暖的人间真情；

真水无香，却可以诠释出生命的真谛流淌出人生最真的滋味。

百香果作文必备10篇

随着写作规范的不断完善，范文的需求量越来越大，范文可以运用到不同的场合，好的范文是怎么样的？下面由小编帮大家编辑的《百香果作文必备10篇》，可能你会喜欢，欢迎分享。

百香果作文 篇1

小学校园里的百香果

走近我们的校园你会发现一个绿色的凉亭。别以为它是出自哪个高明的工程师之手。其实它就是一株植物，叫百香果。

百香果是一种四季常绿的藤本植物。生命力特别旺盛。它入住我们校园一年多的时间，已经长成了一个绿色的大凉棚。即使是冬天它也那么苍翠欲滴。

它是如何生长的，也如爬山虎一样有脚吗？我很好奇，便走近仔细瞧。它的叶子和我的手掌差不多大。在叶柄处伸出一根长长的细茎，像车夫甩出去的长鞭，驱赶着马车前进。长茎触到藤架就变弯曲了，缠住了棚架。弯弯的细茎又像绿色的弹簧。

春夏之际正是它开花的季节。走进棚下仔细寻找，你会发现隐藏在绿叶中不大的花。没有开的花骨朵想像一颗颗绿色的子弹，又像饱蘸绿颜料的笔头，正准备绘出这一片新绿。完全盛开的花朵比铜钱稍大一些。嫩绿的花蕊四周簇拥着丝状的花瓣。丝状花瓣的末端弯曲，远看像一个烫了卷发的时尚美少女，更像站在绿毯上跳芭蕾的舞蹈演员。细丝一样的花瓣如同少女的舞裙，嫩绿的花蕊不正是演员伸出的纤细的手臂么？引来一只只勤劳的蜜蜂欣赏她优美的舞姿。

花谢以后，它长出拇指大小的果实，慢慢长大，像一个一个绿汤圆一般大小，远看藤上的百香果像一串绿色的小灯泡。成熟后的百香果就变成了紫色的汤圆。老师说它之所以叫百香果是因为果肉会散发出香蕉、柠檬、芒果、菠萝等十几种水果的香味。我真想尝一尝。

校园里的百香果成了我们学校一道独特的风景，我爱校园里的百香果！

百香果作文 篇2

百香果是常见的一种水果，之所以有百香果之称的美誉，是因为它的果汁可以散发出石榴、菠萝、柠檬、芒果、酸梅等多种水果的浓郁香味。

百香果的表皮是紫红色的，很不显眼，面上很光滑，摸上去很舒服。但是切开它，露出黄色的果肉，点缀着绿色的小颗粒，用勺子舀着吃，相当美味。

当然，做成百香果蜜是最佳的一种吃法。买两袋子冰糖或一些蜂蜜，准备一个玻璃罐子，把百香果的上头切开，用勺子挖出果肉，装进玻璃罐子。喜欢吃蜂蜜的倒蜂蜜，喜欢吃冰糖的加冰糖，总之，想要味道甜一点，可以多放一些蜂蜜或者冰糖。如果把它放进冰箱里一个晚上，第二天吃，酸酸甜甜的，真好吃。

百香果具有清热解毒、利咽生津的功效，这是我从书上看到的，看来它还是一种药呢。不过，更吸引我注意的是它含有丰富的维生素E和维生素C，可以美容养颜呢。所以，建议大家多吃一些百香果。

百香果真是集美味与营养于一身的水果，不愧是果中之王!

百香果作文 篇3

当你走近我们的校园时，你会发现一个绿色的亭子。不要认为这是一个杰出工程师的工作。其实是一种叫百香果的植物。

百香果是一种多年生藤蔓植物。特别旺盛的生命力。它在我们的校园里已经一年多了，已经长成一个绿色的大乔木。即使在冬天，它也是绿色的。

它是怎么长出来有爬山虎一样的脚的？出于好奇，我走近仔细看。它的叶子和我的手掌差不多大。一根细长的茎从叶柄中伸出来，像是车夫甩出的鞭子，驱使马车前进。当长茎接触藤架时，它弯曲并缠绕脚手架。弯曲的茎干像绿色的泉水。

春天和夏天是它开花的季节。走到棚子下面仔细搜索，你会发现绿叶里藏着小花。没开的花和骨想象绿色子弹，他们准备像一支充满绿色颜料的笔一样画出这个新的绿色。盛开的花略大于铜币。丝状花瓣围绕着嫩绿色的雄蕊。丝状花瓣的末端是弯曲的，从远处看像一个时尚美丽的卷发女孩，更像一个在绿色毯子上跳芭蕾的舞者。丝状的花瓣像少女的舞裙。嫩绿色的雄蕊不就是演员伸出的细长手臂吗？吸引勤劳的蜜蜂欣赏她美丽的舞蹈。

开花后长出拇指大小的果实，慢慢长大，像个绿饺子。从远处看，藤蔓上的百香果就像一串绿色的小鳞茎。成熟的百香果变成紫色的“甜饺子”。老师说之所以叫百香果，是因为果肉散发出香蕉、柠檬、芒果、菠萝等的香味。我很想尝一尝。

校园里的百香果已经成为我们学校独特的景观。我爱校园百香果！

百香果作文 篇4

北流有奇果，名实皆百香，说的就是百香果！

在我家阳台最显眼的地方，种着一棵百香果，是妈妈前段时间买来的。买来后，我们把三根小竹子插在上面，为百香果安装了一个简易的支架，希望它能茁壮成长，结出美丽芳香的果实。

时间表弟跑哇跑，转眼，一段时间过去了，只见百香果的茎已经又长又粗了，好像一条碧绿的巨蟒盘旋在架子上，在无数的茎叶中，有许多枝条宝宝，乘着小火车来到这个广大的世界。百香果的叶子边缘布满了齿轮，一会儿转到这儿，一会儿转到那儿，像是在交朋友。再看看花骨朵儿，头顶尖尖的，就像我们打针的针头。渐渐地，花开了，花蕊里躲着一位嫩黄的百香果婴儿。百香果越长越大，它的果皮长成了青绿色的。又过了一段时间，百香果终于变成了紫色，像是穿着紫色衣服的先生坐在架子上，望着碧蓝的天空想心事。

这时，我忍不住摘了一个百香果，切开一个小口，一阵清香扑面而来。我往里一瞧，肉是淡黄色的，籽是黑色的，我忍不住直咽口水，迫不及待地尝了一小口，我的妈呀，那个酸呐，酸得我心都颤抖了，过了一会儿，我忍不住再尝第二口时，就感觉没那么酸了，酸中带着甜，越吃越想吃！

这就是我家的百香果，你喜欢它吗？

百香果作文 篇5

身穿黄大袍，肚子圆滚滚，肚里孩子多，若是剖开看，黄汁往外淌。你们知道这是什么吗？它就是百香果。

百香果通常生长在藤上，它的藤大约长六米，茎上具有条纹。叶子有的呈嫩绿色，有的呈墨绿色，它的周围铺满锯齿形的小刺，摸起来有一丝疼痛，叶子下夹有两三根卷须。百香果的花苞是奶白中夹杂着微微的青绿色，远远望去好像一颗正在闪闪发光的菱形宝石。过几天后，花朵顶部开始逐渐变淡，呈雪白色，中部的黄紫色在阳光下显得格外耀眼。百香果最适宜的温度为20—30摄氏度，花朵凋谢后结出的绿果开始成熟。百香果可以分为两类：一是我们常见的外皮紫色的百香果，一种是皮黄色的，人们称黄金果或鸡蛋果。果形大约比一颗兵乓球还要大，表面有星星形状的斑点，摸起来光滑中带点粗糙。一颗果子平均50—80克左右。

脱下百香果的外衣，里面紧挨着一个个穿着黄色纱衣的黑色小人，他们有的在做游戏，有的在休息。用勺子把果粒和果汁移出来，只见他们活蹦乱跳，吃一口酸酸甜甜的，味道浓郁，芳香宜人，集合了石榴、草莓、柠檬、芒果等水果的香气。百香果含有蛋白质、脂肪、糖类和多种维生素摄氏度等对人体有益的微量元素。其中可溶固体物15—16%，总酸量3。8—4。0%，享有果中之王的美誉。

百香果不但美味可口，而且对我们身体有益。食用百香果可以提高我们的免疫力。它的根、茎、叶可以入中药，皮可以提取果胶，籽能提取植物油。

百香果全身都是宝，大家一定要去品尝看看哦！

百香果作文 篇6

有人喜欢娇艳的玫瑰花，有人喜欢粉红色的紫荆花，还有人喜欢形态各异的蝴蝶花等，而我特别喜欢爸爸鱼塘边的百香果花。

7月的一个星期天，阳光明媚，鸟儿在枝头唱着歌，一切都是那么生机勃勃。我们来到爸爸的鱼塘，鱼塘的两侧种着两棵百香果树，百香果树是用架子撑起来的，嫩绿的叶子沿着架子攀附着生长。它是怎么生长的呢？我去问爸爸，爸爸说：“百香果是挂藤植物，因此攀在附着物上生长，百香果是热带水果，最适宜的生长温度是20℃-30℃。”

这时正是百香果开花的时节，我走到架子下仔细观察百香果花，那花一朵一朵地挂在架子上，就好像一个个美丽的彩灯。可走进架子里便会发现，这里有含苞欲放的花骨朵儿，除了会散发出淡淡的清香外，花儿还展开了多种姿态，没展开的都还紧闭着“眼睛”睡着甜蜜的午觉呢！有些花儿被绿色的被子盖着，感觉很暖似的；含苞欲放的花好似很害羞，总把头低下去；全都展开的可漂亮啦！她们的脖子又细又长，绿绿的可秀气啦！那花蒂是由4个小椭圆形组成，如果我能变成小水滴就好了，就可以在里面尽情地玩滑滑梯了。有些花没有花瓣，花蒂的上一层是花须，那须有些卷；外面的一层是雪白雪白的；最里的那一层是紫色的，多好看呀！最上方像多肉的叶子一样，围绕了一圈，那里面一颗颗小小的果子可真像舞台上的灯呀！

这是我今天观察到的百香果花，你们觉得漂亮吗？

百香果作文 篇7

同学们你们见过百香果吗？我还是第一次听到这个水果的名字呢。

今天早上，我的同学送给我一个水果，圆溜溜地，样子像山竹，可是它又没有“帽子”，又有一点像猕猴桃，可是它比猕猴桃外皮硬。猜不出这水果的名，后来在我的再三追问下，那同学才告诉我这叫“百香果”。

百香果又称为鸡蛋果，也叫热情果。它是一种奇特的热带水果。百香果长得圆滚滚的，比乒乓球大一点。还没熟的百香果是青绿色的，成熟后的果皮是紫色的，摸上去光溜溜的，硬硬的，摸上去有些弹性，让人感觉很舒服。切开百香果硬硬的果皮，立刻会闻到一股诱人的香味，馋得我口水直流。这香味十分特别，混合了菠萝、芒果、香蕉、水蜜桃等一百多种水果的香味，难怪有人说它是世界上最芳香水果之一呢！百香果的果肉很特别，金黄金黄的，像稠稠的蛋黄液，里面还有许多圆圆的黑黑的小籽儿，像一个个小眼睛，一闪一闪亮的，挑出一颗籽仔细观察，黑籽外面裹着透明的一层皮。我迫不及待地吃了一口，里面的果肉和籽儿，天呀！真酸呀！我赶紧闭上眼睛，连眼泪都要酸出来了，真难吃。可是后来我再吃它时感觉它酸中带甜，甜中带香，慢慢地我便喜欢上它了。

百香果不仅味美，营养价值还很高。具有生津止渴，提神醒脑，消食解腻的功效。

百香果是“果汁之王”，好看又有营养,我喜欢它！

百香果作文 篇8

老爸痴迷上了百香果，酸酸甜甜的味道使他欲罢而不能。一听到外婆家后山有一片废弃的百香果园，就号召我们一起去看看。

街上有的是，买回吃不就得了！猪肉好吃，为毛一定要知道喂猪的过程呢？老妈也瞎嚷嚷：“走，去参观一下百香果园也好。”在家里，当集体活动的投票是二比一时，那个一是不能算数的，所谓的民主集中。

走着走着，路越来越窄，草越来越多。用棍子把草拨开才能走过去。他俩手拿棍子，拨开草走了过去。可是我走的时候，刚拨开的草又弹了回来。老爸老妈真是的，兴奋劲儿一来也就不管我了。我一根棍子都没找到，走了一小段就被草拦住了。都说路是人走出来的，我前面都两人过去了，我咋还过不得？

穿过杂草，前面有一条小溪。映入眼帘的是像小岛一样的土堆，应该是涨水时从山上冲下来的泥沙。土堆周围碧水环绕，青草依依，时不时就有蜻蜓飞起。前方依然杂草甚多，我的心不再往前走，就留在这碧水、青草、蜻蜓簇拥的地方了。“你们先去看看，我待会儿就来。”我扔下一句话，便自顾自玩开了。

那边停着一只红蜻蜓，我想要抓住它，几次一接近它就飞走了。我眉头一皱计上心来，抓不住我还打不着？拿起老爸留给我的棍子对着红蜻蜓劈了下去，一下子就把红蜻蜓打昏了。红蜻蜓就这样落入了我的手中，没死，也没伤，几秒钟后就鲜活如初，一定是我刚才那反常的动作吓着它了。我嘴里默念：罪过！罪过！

不过一会儿，他俩就回来了。老爸遗憾地说：“寻找百香果无果，山上只有一些当年架起百香果藤的水泥桩，杂草丛生，不见百香果藤，更不见百香果。”看来荒废已久的百香果园再也不配叫“百香果园”了。

我们专门去找百香果，竟然一个都没找着。但也不是没有收获，我不是抓到一只红蜻蜓嘛。

百香果作文 篇9

今天妈妈给我带回来一箱百香果，我迫不及待地打开了，因为好久没有吃到百香果了。第一次吃百香果还是妈妈出差去桂林时带回来的呢。

百香果是一种水果，它的表皮是紫红色的，很不起眼。虽然它没有苹果那样光滑诱人，也没有葡萄那么晶莹剔透，更不像橙子那么鲜艳夺目。可是它却拥有众多水果的浓郁香味，因此被誉为百香果。

切开来，里面是黄色的果肉，果肉里有许多绿色的小颗粒，可以直接用勺子舀着吃，也可以做成果汁，都相当美味。

妈妈说百香果含有丰富的维生素C，而且还可以作药用。哇，百香果真是集美味与营养于一身的水果啊。怪不得被称为“果中之王”呢！我最喜欢吃百香果啦！

百香果作文 篇10

初秋清晨，同学们在老师的带领下，怀着愉快的心情来到了黄华山秋游。我们走进山林里，在温暖阳光的照耀下，我们感受不到一丝的寒意。

我沿着平坦的水泥小道往前走，首先映入眼帘的是小路右边绿意葱葱的百香果藤架。它枝繁叶茂，叶儿在阳光下闪闪发亮，透出无限生机，这份生机立刻吸引了我的眼球。于是我迫不及待的加快了速度向前跑去，来到了百香果花架下，仔细观察起来。呀！数不清的枝条向外舒展，争先恐后的吸收那温暖的阳光。枝条有粗有细，老枝如拇指一般粗，新枝细如发丝，它们在阳光雨露中，尽情生长，散发着迷人的幽香。百香果的叶子密密麻麻的挨在一起，聚拢在一起，好像有说不完的悄悄话，风儿轻轻一吹，我感到了神清气爽。百香果又圆又绿地挂在枝条上，多像几个大大的灯泡，发出明亮的光芒；也像乖巧的小精灵，正在吸收大自然中的营养，到了深秋时刻为人们带来酸甜可口的滋味。

瞧，那单单一株树干，就能撑起如此庞大的“身躯”，它的生命力多么顽强呀！有的老叶为了新叶的生长悄然离去，飘落在柔软的泥土中，化为养分滋养大地。为了那些新生的幼苗更好的生长，老叶放弃生长，一丝抱怨也没有，它尽力做好自己，让我敬佩！

假设你现在是一个在老师眼中的调皮鬼，在妈妈心中的捣蛋鬼，你也要努力改正错误，做个乐观的人，更要做个为他人服务的人。

同学们，快伴着习习秋风，踏着快乐的脚步，去纯净山林中找到那一份属于自己的美丽天空吧！

最新梅香自苦寒作文(范文13篇)

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的梅花香自苦寒来作文，希望对大家有所帮助。

梅香自苦寒作文 篇1

漫步街头，偶遇一枝傲雪的寒梅，甚感珍惜携一簇留作纪念。

待至家中，本想随手丢在一旁，却迷恋于梅的傲骨犹在，幽香四溢，心思已转，便想将这一幅傲视霜雪的画卷留至家中，闲来时仍可细细观赏。于是寻来一只花瓶，再铲来些泥土，便将花的根部小心翼翼插入，定期灌水，好生娇养。

但这梅花竞那般不解风情，不似杨柳，不多时的便枯萎了，干瘪的花辨零零散散地落在周围的土上，独留一枝光秃秃的枝干。此情此景，竟让我心中对这段短命的梅花生出了些怜惜。寒枝独立，隐隐约约透露出了些凄凄婉婉的美感。

心中无语，却又钦佩于梅的傲骨来，原来是不屑于温室这样的待遇吗？我也不知，还是因为那份自骨子里带出来的孤傲呢？我有些不解，为什么一定要放弃安定享受的生活，却又一定要执著于那段在寒风中咬牙坚挺的岁月呢？思量多时，无解，便不自觉地再次走到当初梅花傲立之地静心品读。

只见，那冷艳的一点朱红立于枝梢之上，傲然立于冰雪之间，自有一派傲骨无双。正值冬季，忽然起了一阵风，我浑身一个哆嗦，暗恼衣服穿得少了，再观那梅，却稳坐在枝头，婷婷玉立，她的花辨舒展开来，娇艳欲滴，透着一骨子不服输的劲儿。幽香沁入鼻腔，掺着冬天冰冰冷冷的质感。梅，自古生于隆冬，就注定要迎接来自冬季的残酷考验，这是打从世界伊始时她们自己做的决定。

但，她们不惧，她们不会因为冬季的凛冽而折弯脊梁，面对她们自己做的决定，唯有咬牙坚持，才能夺得这场搏弈最后的.胜利！千锤百炼，成就了今日梅花的凛然傲骨。使她们得以在严寒的冬季傲视百艳，成这个季节里最独特的一抹亮色，不与百花争春，却选择孤独地在这场搏弈中获得新生。这大抵就是梅花的倔强吧！明明是平凡的花种，却有着不屈他物的傲气。

梅的幽香，再次萦绕周身，昏暗的天地，都因这只小小的梅花点亮。

梅香自苦寒作文 篇2

我是一棵梅花树，我生活在一个叫勾践的人的院子里。我听别人说他是一个国王。我却一点也不相信，哪有国王把茅草当作床铺，哪有国王每天都要舔苦胆的呢？?

我在这里已经呆了三年了，听妈妈说，我今年就要开花了，我高兴得不得了。春天到了，我拼命地发芽生长，我要开花了，我想。迎春花开了……桃花谢了……我依然没有一个花蕾，炎热的夏天晒得我头好晕，我什么时候才能开花呢？我往屋里一望，我的主人正在尝苦胆，我不禁打了个寒颤--太苦了吧！?

秋天到了，我的'叶子飘落了，唉，看来我的花是开不了了。?

一天，我的主人走到我身边，他在我身旁伫立良久。我看到他那深邃而坚毅的目光，不禁心里一颤，他似乎要从我身上看出些什么呢！?

北风劲吹，雪花纷飞，我站在院子里直打寒颤，我要死了，我想。我还没有开花就要死了。梅花是世界上最好的花，她温文尔雅，徐发暗香。多美好的花啊。可是我却永远不能拥有她了，这难道就是我的命运吗？我就这样了此一生吗……不，不，我决不能这样，我不能就这样去了。我一定要开花。?

院子里进出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他们谈论着什么，夜深人静时，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看着我。?

天越来越冷了，我真的快支撑不住了。?

一天夜里，主人又一次尝了尝苦胆，他走到门外，站了一会儿，突然他仰天长啸："我一定要复国！"啊！他真的是国王，一个国王竟然尝苦胆，卧茅草，我的心被深深震撼了。我也不禁想大喊："我要开花！"?

几度风雪，我硬挺了过来。一天，我突然发现我的主人不见了。又过了几天，我惊喜地发现我身上长出了几个花蕾，并且越来越多。一场大雪，我开花了，我开花了！缕缕清香，令人如痴如醉，我不禁陶醉了。这时，一身黄袍的人走进院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而坚毅的目光盯着我。"我勾践立誓，不铲平吴国，誓不生还，出发！"我听见院外万马奔腾的声音越来越大，然后又越来越小，逐渐消失了。?

整个院子充满了香气。

梅香自苦寒作文 篇3

"剑锋来自磨尖，梅花香来自刺骨的寒冷."冬天来了，寒冷的夜风夺走了广阔大地上生命的最后一口气。

当我早上起来散步时，我看见一棵梅花树在刺骨的寒风中盛开，在这个寒冷无情的冬天里开着花？震惊之余，我不由自主地走到树下，摘了一颗，闻到了它的香味。暗香流淌，是勇气的味道...

周围是一片荒凉，长满落叶的光秃秃的树木，寂静无声，毫无生气，只是等待着春风的吹拂，重现光彩。然而，我没想到在这个垂死的世界里，还有如此鲜艳的颜色。只有梅花:独自开放，不与世界竞争。

只有梅能忍受冬天的寒冷和孤独。她只是默默地冲破冬天的压迫，终于开出了纯净芬芳的花朵。香味在我身边徘徊。仿佛我看见梅花在寒风中东飘西荡，但仍然坚持着。这种香味证明了它的勇气。我不知道有多少古代文人称赞它。"剑锋来自磨尖，梅花香来自刺骨的'寒冷."没有痛苦的生活不会光彩照人，也不会芬芳。正是梅花“凌寒独开”的精神使之成为可能。也许更多的人喜欢美丽的玫瑰、芬芳的康乃馨和高贵的郁金香。但是对我来说，梅花有勇气面对困难和挑战命运，让我疯狂。

一个人最珍贵的品质是李子，对吗？能忍受巨大的孤独和痛苦，但他仍在走向困难。他把克服困难视为一生的幸福。他不怕所有阻碍他的挫折。这种精神不正是我们新时代的青少年应该具备的吗？

也许人们会认为花和燕子是春天的使者，而我认为梅花是春天的象征。春天来了，它枯萎了。梅花开始落下时，春天就在不远处。梅花把它的苦涩留给自己，把它的美丽留给世界！然而，我没有遗憾，也没有抱怨。我只想为下雪的冬天献出我的生命和活力。它不想和花竞争，不想分享春天的快乐和荣耀。站在树下，我深深感受到梅花的力量、默默无闻和无私奉献。

春天没有鲜花盛开，夏天绿草如茵，秋天枫叶鲜红。然而，梅在寒冷的冬天独自绽放，与命运抗争。这难道不是我们挑战命运、不怕困难和障碍所需要的宝贵品质吗？

梅香自苦寒作文 篇4

漫漫冬日，凄凄寒月，一泻千里的月华中我在思索：盛世独梅的悄然绽放，是否已有安排，我的平淡人生，是否已是注定？

我的答案是：没有。

不知从何时起，我开始坚信着这样一句话：人生没有彩排，每一天都是现场直播。既是人生，充满未知的以后，如何注定。永远不知道以后会发生什么，这样的日子，可否会有恐惧？也许，只有无边的期望。

冬日刺骨的夜，黑暗深邃，恰如一生，无际神秘。我似那轮寒月，在我无边的夜空里游走，月有阴晴圆缺，我却不知道自己该驶向何方？

现场直播，是否是一个挑战？我苍白的语言无法诠释，只能独自去闯。跨过一个又一个夜，面对人生一个重要的十字路口，我要怎样才可安全度过。安排不了的命运，只可把握当前，人生应当如此。

纷纷扬扬的雪淹没了尘世的人儿，粉妆玉砌的世界里，美在此刻绽放。那一枝盛世独梅，眷恋了多少世事。花如此，人亦何尝不是。无法预知的`未来，只有自己去把握，笑对每一天，笑对人生。

不得不感叹，时间太快，来不及停留，来不及思索，所以我只想把握当前的命运。现在对未来的谋划，又有何用，时间在变，人在变，世事都会变，既然改变，又为何要机械地安排。

来此人世一遭，轮回的传说也只是子虚乌有，这一世一生，还要在跌跌撞撞中度过。遗憾也好，幸福也罢，都是人生每一天即兴的戏剧。十几的光阴已悄然而逝，回首来路，似乎我已错过了太多太多。我也懂得，把握人生，去努力，去奋斗，没有彩排的戏剧也会精彩。

人生如戏，可它没有预演，既已上妆拉开了序幕，就再也不能回头，从头到尾，都是直播，没有机会从头开始，只能一心一意走到底。花谢会开，雁去会来，人生不可回头，只能一往直前。既然回不去，就要演好每一个细节，把握好人生中的每一刻，因为人生没有彩排！

月光寒凉，暗香袭人，不知不觉中，我加快了前行的步伐……

梅香自苦寒作文 篇5

我是一棵梅花树，我生活在一个叫勾践的人的院子里。我听别人说他是一个国王。我却一点也不相信，哪有国王把茅草当作床铺，哪有国王每天都要添苦胆的呢？

我在这里已经呆了三年了，听妈妈说，我今年就要开花了，我高兴得不得了。春天到了，我拼命地发芽生长，我要开花了，我想。迎春花开了桃花谢了我依然没一个花蕾，炎热的夏天晒得我头好晕，我什么时候才能开花呢？我往屋里一望，我的'主人正在尝苦胆，我不禁打了个寒颤——太苦了吧。

秋天到了，我的叶子飘落了，唉，看来我的花是开不了了。

一天，我的主人走到我身边，他在我身旁伫立良久。我看到他那深邃而坚毅的目光，不禁心里一颤，他似乎要从我身上看出些什么呢！

北风劲吹，雪花纷飞，我站在院子里直打寒颤，我要死了，我想。我还没有开花就要死了。梅花是世界上最好的花，她温文尔雅，徐发暗香。多美好的花啊。可是我却永远不能拥有她了，这难道就是我的命运吗？我就这样了此一生吗？不，不，我决不能这样，我不能就这样去了。我一定要开花。

院子里进出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他们谈论着什么，夜深人静时，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看着我。

天越来越冷了，我真的快支撑不住了。

一天夜里，主人又一次尝了尝苦胆，他走到门外，站了一会，突然他仰天长啸：我一定要复国。啊！他真的是国王，一个国王竟然尝苦胆，卧茅草，我的心被深深震撼了。我不禁也想大喊：我要开花。

几度风雪，我硬挺了过来。一天，我突然发现我的主人不见了。又过了几天，我惊喜地发现我身上长出了几个花蕾，并且越来越多。一场大雪，我开花了，我开花了！缕缕清香，令人如痴如醉，我不禁陶醉了。这时，一身黄袍的人走进院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而坚毅的目光盯着我。我勾践立誓，不铲平吴国，誓不生还，出发！我听见院外万马奔腾的声音越来越大，然后又越来越小，逐渐消失了。

整个院子充满了香气。

梅香自苦寒作文 篇6

尼采说：“谁终将声震人间，必长久保持自我缄默;谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”如果我们要想取得尼采所说的声震人间的成果，必定要遭遇痛苦、挫折。

正如材料中所说的那样，菜农在盛夏时节把葱拔掉，让它们在烈日下曝晒，葱遭受了太阳火辣辣的烘焙，经历了痛苦的煎熬，但最终却保全了生命。

人的一生不可能一帆风顺，难免会遭受挫折，但是在经历风雨之后，定会有灿烂的彩虹迎接你的到来。食指说：“我流浪儿般地赤着脚走来，深感到途程上顽石棱角的坚硬，再加上那一丛丛拦路的荆棘，使我每一步都留下一道血痕。”食指面对艰难的处境，接受了苦难的洗礼，最终成就了丰厚的诗歌的成就;刘伟在经历了苦难之后，用脚在音乐的殿堂里走出了华美的'乐章，被人们称为钢琴王子;史铁生在经历了苦难之后，终于成全了自我完美的人格体验。挫折是巍巍大厦的栋梁，没有它，大厦就是一堆散乱的砖瓦;挫折是熊熊烈火的引信，没有它，火堆就只能是一捆散乱的木棍;挫折是远洋巨轮的发动机，没有它，大船只能是一副巨大的骨架。

相反地，有的人正是不能够忍受挫折的磨难失去了生活的价值，失去了生命，弗兰西斯.司各特.菲茨杰拉德，因不能忍受生活的磨练，仅仅24岁就去世了。美好的生命只是在一个瞬间就消失了，令人惋惜。曾经听说过这个一个故事，有个小女孩，因不能忍受所带给她的种种困难，于是，来到悬崖边，梦想自己到天堂去，最终一跃而下，结束了自己宝贵的生命。这个小女孩的行为令多少人为之震撼。人的生命只有一次，只有忍受挫折，才能绽放出最华美的乐章。

要想取得成果，需要我们接受苦难并坚持下去，为之奋斗，司汤达说过：“我从地狱来，要到天堂去，正路过人间。”人生是一段奇妙而短暂的旅程，只有经历过痛苦的人才能获得成果，绽放自我的色彩，活出斑斓的青春。

黑夜给了我一双黑色的眼睛，但我要接受它，并用它来寻找光明。才能像从地上拔掉的葱一样，免遭死神的袭击。

梅香自苦寒作文 篇7

随着时代的快速发展，网络已经非常普遍，电脑可谓是家家必备，网络似乎把全世界联系在了一起。在网上随意的一点小举动，都可能引起轩然大波。

“网红”是最新的代名词，不少人通过展示自己的一些过人之处来走红网络，身在家里就能赚钱，想想确实是很美好，但真的有这么好吗？不少人因为想当网红，终日沉溺于网络，萎靡不振，从而荒废了自己的一生，这样真的好吗？又有些人想一夜成名，做事心浮气躁，在网上干一些出人意料的事，最终换来的并不是出名，而是社会各届人士的辱骂声，这样真的好吗？还有些人年纪轻轻，却整天想着在网上一炮走红，不仅荒废了学业、工作，还浪费了大量的青春年华，这样真的好吗？真正的出名还是得依靠努力才能换来。

当然，“网红”固然有“网红”的.好处：能在社会上小有名气，获得社会人士的赞扬和赏识，得到更多表现自己的机会，从而获得月入过万的生活。但这样的人毕竟只是少数，那些多数人还是依靠自己的努力才换来那样的生活，要不然，天上怎么会掉馅饼呢？有些人红了之后，虽然能赚很多钱，但还不如投下去的成本多，这又有什么意义呢？如今网络发展迅速，你一时的出名不代表能长久地出名，哪天有人对你进行人肉搜索，查明一些真相，挖掘一些丑闻，使你身败名裂，到头来不过是一场空。名利固然重要，但我们也不能把它看得太重。一时的名利就像没有打地基的建筑物，并不牢固，努力过后得到的就像一座摩天大楼，在尘世间屹立不倒，所谓“梅花香自苦寒来”。

网络在当今时代就是一把双刃剑，我们既不能因为网络的危害而拒绝网络，也不能因为想一时成名而沉迷网络，合理运用网络，才能获得成功宝典。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，多下苦功，多付出点努力，才能获得那种长久地出名！

梅香自苦寒作文 篇8

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句名言就像一盏指路明灯，指引着我前进的方向。它时时刻刻提醒着我：只有付出才会有收获。一年级暑假时，爸爸送我来英杰托管辅导中心上美术班，我很开心，就一直上到了三年级。后来，爸爸没时间送我了，要我自己走到辅导班来上课，并且，又多加了一节上午的作文课。那时候，我家住得比较远，步行往返一趟近五公里路程，且每天都要往返二次。

这样，每周六除上课外，大部分时间都花费在路上了。作业只能周五晚上或周日写。作业多的时候，周日全天都会待在家中做，只能眼睁睁地看着爸妈带弟弟出门去玩。很多时候我在想，每周都要走那么远的路，星期天也不能休息，好累、好辛苦啊！我不想去上了，让爸爸别再交费了。每当这时，我的脑海里就会蹦出两个小精灵，争论个不休。精灵甲说：“嫌累就别去了嘛，不但要起得早，还要走那么远的路，连玩的时间都没有！”“这可不行”，精灵乙反驳道，古人不是说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吗？如果这一点小风雪就把梅花折服了，那香味自哪来呢？

是啊，我暗下决心：不能放弃，我要做最香的`那朵梅花。从那以后，我再也没有抱怨过，每天放学先抓紧时间写完作业，并预习完第二天要学的课程，再开始看图画书，临摹书中的图画；每周六上午和下午都坚持去英杰上辅导课。到四年级时，不仅美术画获得了中国少儿画苑的银、铜奖，作文也有很大的进步，三篇作文在网上发表，还被授予“写作小天才”荣誉称号。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句至理名言将继续激励我努力向前，向前！

梅香自苦寒作文 篇9

寒风怒号，白雪飞舞。一树红梅凌寒怒放，如火如荼，芬芳四溢。红梅在向严寒致敬：刺骨的严寒，激发了梅花的盛开；红梅在向白雪致敬：皑皑的白雪烘托了红梅的艳丽；红梅在向寒风致敬：凛冽的寒风使梅花的芳香凌空。军训，让我明白了这个道理。

我经常梦见自己身着军绿，是那么威武、帅气。梦醒时分，依然令我神往。可是，当我真正穿上戎装，除了威武、帅气，还觉得肩上沉甸甸的，穿上军装，就意味着一种责任！ 来到基地，必练的就是站军姿。处暑时节，骄阳似火，炽热的`阳光如激光般直射在我的身上，空气如同蒸笼，令人窒息。不一会儿，我就感觉手和脸火辣辣的，简直要烤熟了。肩膀和双脚十分酸痛，而汗水像瀑布似的往下流，我不放弃，不退缩，并且认真地听取教官的指令，一丝不苟的完成各种规定动作，就是因为身上的军绿。

第二天上午，我们学习军体拳。突然，乌云密布，狂风骤起，雷声大作，顷刻间大雨倾盆。这时，没有一个人惧怕，仍然战斗在操场上，响亮的口号声掩盖了雷声，可能雷雨见吓不倒操场上无所畏惧，勇往直前的战士，讪讪的停止了雷声，收起了大雨，灰溜溜的离开上空。出现在我们面前的，是一道美丽的彩虹。

虽然我的面庞晒黑了，但我觉得我的心灵敞亮了；虽然我的胳膊晒红了，但我觉得我的骨头坚硬了；虽然我的关节练痛了，但我觉得我的身体高大了。这次军训，我更深刻地体会到了：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

梅香自苦寒作文 篇10

提起幸福，每个人对它有不同的定义。我想起了“梅花香自苦寒来”这句话，经历了严寒磨难的梅花更加幽香。不断努力、克服困难，拥有珍贵的品质和美好的才华，是幸福。

那年冬天，雪花纷飞，刺骨的寒风吹在身上令人瑟瑟发抖，但还是抵抗不了心中对打篮球的热爱，我依然坚持去体育馆训练。

做自己喜欢的事情，即使再苦再累，也是一种幸福。我要刻苦训练，直到能打败那个强大的家伙——表哥。

每天早上，我们准时地来到体育馆打篮球。表哥教我打篮球技巧，很耐心地给我指导。偶尔我的无知令表哥感觉生气，但他从不记仇。有一次，我和他来投篮比赛，刚开始时我信心十足，但是没过多久，心理有了巨大的压力，表情也变得紧张起来。表哥看见了，立刻停了下来。他问道：“怎么了？”我吞吞吐吐地回答道：“嗯……心很累，有巨大的'压力。”“不要有这种心理压力，这样是不行的，我们要把压力化为动力，要坚持住。”“好吧，让我缓缓……”。听了表哥的话后，我的心情轻松了许多。

那个冬天，我每天都坚持练习篮球。表哥经常和我比赛，他总鼓励我。一个冬天悄然而去，我进步了很多，一次与表哥的比赛，我竟然赢了，当时的我高兴极了。

我从打篮球这件小事感悟到一个人生道理：成功，不是超越别人，而是战胜自己，就像梅花一样，要经得起严寒的考验。

梅香自苦寒作文 篇11

古往今来，人们见过了太多太多因为逆境和磨砺而成功的例子。无论是“若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的自然真理；或是“十年磨一剑，霜刃未曾试”的人为条件，还是“载不动，许多愁，恰似一江春水向东流”的内心煎熬。它们都会是我们人生中必然经历的'一部分，谁能在它们的夹击中生存下来，谁就能真正地成功。

逆境出人才，这是万古恒不变的道理。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”正如《生于忧患、死于安乐》中所说，正是因为有人身处逆境之中并坚持了下来，所以才能在那个时代脱颖而出。

贝多芬虽然耳聋，却利用骨传导创作出了惊动世间的乐曲；司马迁虽遭受宫刑，却依靠着自己顽强的毅力创作出“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；乔达摩。悉达多在亲身经历苦难后创造了佛教。这些事例我们也许都听过，苦难对于他们而言并不可怕，而他们反而因为苦难成就了自己。苦难能带给人成长的宝贵财富。

冬天到来时，万物凋零。你走出门面对的也许是白茫茫一片，但你也可能会遇到“墙角数枝梅，凌寒独自开”，你会被梅花的香气所征服。也许一开始你不会明白为什么在冬天只有梅花有这样的清香，可当你看到它那傲立在雪中的枝干，似乎想到人们说过“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。是啊，冰雪造就了梅花，正如逆境造就了我们一般。

人要为自己去奋斗，身处逆境应去打破僵局，匡衡出身贫寒，每到晚上都因太过黑暗而无法读书，于是就在领居家的墙壁上凿了一个小洞，让光透进来。这是古代凿壁偷光的佳话，对于现在的人来说，我们身上的责任更加任重而道远，面对困难时更应该去接受而非逃避。

经受住磨砺，才可以站在人生之巅。当读到邓稼先克服困难研制成功原子弹时应联想到自己的工作，看到梅花傲立在风雪中时应该要想到自己的生活。逆境、磨砺、困难，都需要“坚持、忍受”，我们应时时刻刻记住只有滴过血的手指才能弹出响彻天堂的绝唱。

梅香自苦寒作文 篇12

这几天虽然很冷，但我还是坚持着周末晨跑的习惯。因为好久没有去戚城公园跑步了，所以今天就想去那里看看。

天还没亮，我就踏着启明星撒下的微微熹光，顶着肆虐的寒风，全副武装地出了门。可别说我娇气，这几天老天爷不知被哪个不肖子孙给气着了，一直冰冷着脸外加吹胡子瞪眼。你说你吹胡子就吹吧，除了零度以下好几度的气温，还伴着刺骨的寒风，在这样的环境里，大多数人应该都愿意缩在温暖的被窝吧，我还是战胜了自己的惰性。

刚踏入戚城公园的大门，一阵香气迎面袭来，香而不浓，清而不淡。好像是花香！不对不对，这么寒冷的天气，所有的花应该都被冻掉了，我肯定是由于过度的寒冷，而诱发了急性嗅觉错乱。

可是接下来，在微弱的路灯下，我看见一片盘虬卧龙树枝，又闻到了愈加浓烈的香气，哇！原来是梅苑的梅花正在开放啊！

火红热烈的红梅，冰清玉洁的白梅，灿然生辉的黄梅，含苞待放的.粉梅，给这个冬天增加了更多的活力与色彩。

红梅如一簇簇活泼的火焰，燃尽了冬天的严酷与肃杀，赐予迷茫的人们以生机与活力，让坚强的人们更加自信和勇敢。

白梅如一位尊贵的女王，她亭亭玉立，犹如曼妙的少女，高贵，纯洁，无暇。在冰天雪地中绽放自己冰清玉洁的风采。

黄梅，又名腊梅，开的最早，绽放地最为热烈，如金灿灿的舞女的裙摆，香气随着风儿，飘遍了整个公园。

粉梅含娇带羞，犹如未出阁的小家碧玉，脸上晕起一抹好看的粉红，还未完全绽开，像是把脸埋在臂弯里的孩子。

望着眼前的梅花，我想到了铁骨铮铮的爱国烈士，为了人民，为了国家，为了民族的尊严，他们不惜抛头颅洒热血，用鲜血谱写了中华民族更璀璨的篇章！这，不正是梅花之魂吗？

望着眼前的梅花，我想到了当今社会，人们也要有尊严，在面对挫折时，要不畏惧，不退缩，坚持到最后一刻。不怕困难，勇往直前。

想到这里，我不禁热血沸腾，昂起头，甩掉手套、耳暖、大棉袄，勇敢的迎着寒风向前跑去。

梅香自苦寒作文 篇13

宝剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来。——题记

其实我一直挺钦佩梅花的，一直全是。

寒风刺骨

过去，我拥有与梅花一样的境遇。我一些完美主义，一切事儿必须保证最好是，但到了中学，完美主义屡次遭受猛击。中小学的数学课考试成绩我一直遥遥领先，可是到了中学，数学课考试成绩一件事而言能上优秀率就早已很非常好了。教师从一开始还问一下缘故，提意见到闭口不谈的心寒，要我深感寒心。再再加一旁考高分数而自豪的同学们的猛烈的火苗，我心中的寒并没被溫暖只是雪里送冰，寒上添寒。返回家里，爸爸的斥责，妈妈的斥责，要我心里寒至极。但是，我心里还傲慢地站着梅树，树枝上的梅骨不怕冷，一直等待着花开的.时候。

梅傲香远

如今，我拥有同梅花一样的人生境界。我不会谦让自身从此保存，我务必勤奋，迎来花盛开那时候。我不愿挣脱，唯愿随心而动。我勤奋训练算术题，一题又一题，一天又一天……不知道什么时候，我已忘记自己仍置身严冬，但我并沒有舍弃，只是更为勤奋……即便一些骨朵被严寒无声无息拍下，我依旧沒有舍弃。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”尽管花还未绽开，但它必定清香。

一缕阳光洒在花骨上，渐渐地它舒展了叶子，开花了！又渐渐地满枝的梅花开全了，开得昂然，香得悠长……

其实我一直挺钦佩梅花的，一直全是……

最新百香果作文(经典8篇)

百香果作文 篇1

有一天，蜜蜂队长用雷一般的声音向大家宣布：“今天运蜂蜜，不许偷吃，只许使劲，谁偷吃了，就给我去飞八百米！”“是！”其他蜂蜜异口同声道。只有一个叫刚小帅的蜜蜂在队列里嘀咕：“哼！要是偷吃的是您呢？难道就不用受处罚了？”蜜蜂队长回答：“照样受罚！”队员一听，都来劲了，抢着吸大的，花蜜多的。有的还为这朵花蜜是谁的而争吵呢！

这时，蜜蜂队长发现了一朵大花，吸了很久才吸完。他撑着大得不得了的肚子，一摇一晃地飞回蜂巢，把花蜜交给了花蜜加工厂的蜜蜂，然后继续去采集花蜜了。

这时，刚小帅发现蜜蜂队长在吸花蜜的时候少吸了一点花蜜，这点花蜜让刚小帅淌口水。他心想：现在到底吃不吃这一点花蜜呢？反正现在偷个嘴，谁也看不到，要不就把这点花蜜偷吃掉吧！他正准备把那一点花蜜给吃掉时，他又一想，我是个守规矩的蜜蜂，既然队长已经说不能吃了，那我也就不能偷吃！正当刚小帅准备告诉队长没吸完花蜜时，他又犹豫了一会儿，心里七上八下的'，不知道该怎么办，觉得脑海中两个小精灵，一个正义小精灵说：“不能偷吃！”一个邪恶小精灵说：“现在没人，赶快偷吃啊！”然后，正义小精灵和邪恶小精灵吵起来，最后刚小帅终于一跺脚，然后赶紧飞到队长面前。

“报告队长，特急情报！”“报！”刚小帅说。蜜蜂队长说：“请说！”刚小帅说：“您刚才的那朵花的花蜜没吸完，提醒你去吸。”“谢谢提醒。”蜜蜂队长说完，神情变得非常开心，心想：我竟然有这样的队员，真是让我放心，不用担心他会偷吃了！想完，就和刚小帅一起飞到那朵没被蜜蜂队长吸完的那朵花面前。蜜蜂队长想了想，就叫刚小帅去喊全体队员过来，等全体队员过来时，蜜蜂队长开始请他（她）们吃花蜜。还特意当场表扬了刚小帅。刚小帅脸上笑开花。

吃完了花蜜，大家又开始采花蜜，大家又开始采花蜜了，这干活的力比刚才更足。周围的花朵里的花蜜啊！一下子就被采光了！干完活后，大家流着高兴，快乐的汗水。

之后，蜜蜂队长慢慢变老了。他就让守规矩，很诚实的刚小帅当了队长。刚小帅带领着队伍，上刀山下火海，无论有多么艰难，都会坚持到底！

百香果作文 篇2

爸爸妈妈带我去湖边游玩，湖边有一片沙滩，沙滩边停放着供游客乘坐的览车。

我们一家人坐上览车，环绕着湖边看风景。一阵风吹过来，凉爽中带着点湿湿的味道。我深深地吸了一口气，好舒服。

跳下览车，我们在沙滩上玩。沙子是男孩子最喜欢的东西，踩上去软软的。我和爸爸慢慢地朝湖边走去，调皮的我一边走一边踢着沙子。等我们走到湖水边的`时候，沙子更加软了，我一只脚踩上去，沙子往下沉，另一只脚还没抬起来，也往下沉。我试着抬脚，却怎么也抬不起来，双脚不听使唤地一直往下沉。我吓了一跳，爸爸看见了，一把抓住我的手，使劲地往上拉，却怎么也拉不起来。他往后跨了一步，用尽全身的力气，终于把我拉上来了。

站在安全的地方，我的双脚开始发抖，过了一会儿，腿又发软。要不是爸爸在跟前，我真不敢想象会发生什么事情。

百香果作文 篇3

从前有一位可爱善良的小女巫。

她一头乌黑的长发，经常穿着宽大的淡紫色的巫师袍，脚上穿着一双黑色的小皮鞋。黑亮亮的`大眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润润的嘴唇，美丽极了。

她非常喜欢帮助他人，学习成绩很好，大家都很喜欢她。小女巫住在森林的一个小木屋里，小木屋很漂亮，红瓦白墙，使人一看就喜欢。小女巫12岁了，在森林镇上小学。每天小女巫的爸爸妈妈骑着魔力扫帚送她去上学，她经常受到同学们羡慕的目光。

小女巫和小兔是好朋友。星期六，小兔去小女巫家，指了指小女巫放在墙角的魔力扫帚。小兔问小女巫，“小女巫，你可以让我坐一下你的魔力扫帚吗？它看起来好有趣啊！”小女巫高兴的笑笑，“好呀，小兔谁叫我们是好朋友呢！”小女巫轻轻把小兔拉上魔力扫帚，“小心点，小兔，坐稳了吗？我要开动了。”小女巫说。“嗯嗯，我坐稳了，开始吧！我现在好兴奋。”小兔点了点头，说。

魔力扫帚正在缓缓的上升，好像一只轻飘飘的小鸟，小兔第一次触摸到了白云，“哇塞，软软的好舒服！谢谢你，小女巫！”小兔高兴极了，还唱了一首歌呢。

有一天，小猪不小心把他的作业本弄丢了，小猪急得团团转。小兔问小女巫，“你可以帮小猪找到作业本吗？”小女巫说，“没问题，小兔，我一定想办法帮他找到。”小女巫拿出魔法棒，小猪的手好像被人控制了，小猪的手飞快的伸进了书包最底部，“原来本子在最里面呀！谢谢你，小女巫。”小猪高兴的对小女巫说。“不客气，谁叫我们是好朋友呢！”

在体育课上，牛老师让小动物们比赛跑步，机灵的小狗很快就跑到了最前面，小狗跑得太快了，它的眼睛直直看向前方，却没有注意脚下的那块石子。“哎呀！”小狗叫了一声，重重的摔在了地上，小狗的腿摔伤了。跑在第二名的小女巫看见了，赶紧加快脚步，把小狗扶起来。小女巫从口袋里抽出魔法棒，变成了一些绷带和药膏，给小狗包扎起来。后面的同学一一超过了小狗和小女巫。在结束后，牛老师给小女巫第一名。小女巫却指指小狗。“第一名小狗，第二名才是我。”大家纷纷向小女巫拍起掌，牛老师向小女巫竖起大拇指。

这就是小女巫，美丽而善良，助人为乐的精神值得我们学习哦！

百香果作文 篇4

鸡妈妈生了一窝的小鸡，其中有一只叫彼得的小鸡十分特别，它的兄弟姐妹都觉得它长得很丑，像是怪物。于是彼得很孤独，它觉得自己一点也不幸福。

一天，鸡妈妈出门去找食物，别的小鸡都在玩耍，可是彼得没有朋友，他觉得很无聊，于是彼得走出家门去寻找幸福。

走着走着，彼得走进了树林，它在一棵松树上看到了一只小松鼠。于是彼得问：“松鼠哥哥，你知道幸福是什么？”松鼠说：“幸福么，就是每天有松果吃。”彼得想：松果，我又不吃松果，这肯定不是真正的幸福。

于是，它继续往前走，走着走着，它看到了一只小猪在那“稀里哗啦”地吃着东西，彼得走上前问：“小猪，小猪，你能告诉我幸福是什么吗？”小猪说：“别打扰我，我认为吃完美食，再睡一觉是再幸福不过的事了。”彼得摇摇头，叹口气说：“哎，这也不是我想要的幸福。”

它垂头丧气地往前走，走着走着，耳边传来黄鹂鸟悦耳的歌声，彼得抬头一看，黄鹂鸟姐姐正在枝头歌唱。彼得问道：“黄鹂鸟姐姐，你能告诉我幸福是什么？”黄鹂鸟停下歌声，答道：“我的.幸福就是能在枝头尽情地歌唱。”听完黄鹂鸟的话，彼得也扇扇翅膀，动动嘴巴“叽叽”地唱了两声，还是没感觉到有多么幸福。

它又来到了小河边看到了大象伯伯正在喝水，彼得想，大象伯伯博览群书，它一定知道幸福是什么。彼得走到大象伯伯跟前，刚要开口，突然，打象伯伯打了一个喷嚏，彼得往后退了几步，一不小心掉进了水里，大象看见了，赶紧把它救了上来。彼得打了一个“抖”，扇了扇翅膀，大象怜爱地用鼻子抚摸着它，连声说：“对不起，对不起。”彼得抬起头问：“大象伯伯，你博览群书，知识渊博，一定知道幸福是什么，你能告诉我吗？”大象伯伯想了想，认真地说：“幸福就是帮助别人，我能把你救上来，我就很幸福。”

这时候，鸡妈妈带着一群小鸡找了上来，彼得高兴地跑了上去。妈妈抱着彼得说：“彼得你到哪里去了，我们大家可担心了。”兄弟姐妹们也叽叽喳喳地围了过来，高兴地说：“彼得找到了，太好了。”彼得看到这样的场面，激动得热泪盈眶，说：“我终于找到幸福了！”

彼得终于知道了，原来每个人的幸福是不一样的，而我的幸福就是一家人相亲相爱的在一起。

百香果作文 篇5

乌黑的石头是她的特色，小村的古韵至今还在流传，乌石塘，我来了。

伴随着灿烂的阳光，我轻轻地走进了这个古朴的地方。“青青湖边草”是她的代言词，她的'三大法宝更是让人难以忘怀。

第一大法宝便是孩子们喜爱的水上闯关。它们一个个静静地陈列在那里，闯关稍有不慎便会遭到它们无情的“抛弃“。只见一个个跃跃欲试的样子，我也跑上前去，迈出了自己勇敢者的第一步。可脚下却摇摇晃晃，我吓得顿时两腿直发软，回也回不去，过也过不来。感觉自己“四面楚歌“，我闭着眼，想着“背水一战”一类的词语，我紧拽绳子，成败在此一举。我“呼”的一声，飞渡对岸。脚碰到久别的土地，心里真是快活！

至于二、三法宝，就得由聪明的你来探索了，我在这里等你哦！

百香果作文 篇6

今天，爸爸妈妈带着我、妹妹和王阿姨一家准备去南海公园游玩，经过大约一小时的路程，终于到了南海公园。

一到南海公园，我就迫不及待地开始游玩。在南海公园里，湖边环绕着许多树木，像是站岗的士兵，柳树的枝条随风飘动，像是春姑娘的头发。

绿的.草、绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来形成了光彩夺目的夏天。

接下来，我们去湖边打水仗，我们双方各坐一条船，就这样在碧波荡漾的湖水里开始打水仗，对方先下手为强，我见他们有武器，我不甘示弱，并也自制了一个吕氏武器，把对方逼的连连后退、仓皇而逃。我决定要趁热打铁，便上去向对方开始了一连串的猛式进攻，直到他们投降。突然，对方竟然偷袭我方！我不管三七二十一，就从爸爸手里夺过了方向盘，向对方的船撞去，仿佛要同归于尽，最终还是赢了。我得意洋洋地看了他们一眼，便哈哈大笑。

时间过得飞快，转眼间一天就过去了，我们恋恋不舍的回家了。

百香果作文 篇7

对于广东地区的人们来说，粥是每天开启自己一天能量的美味。各种粥煲法各异，每个人都心有所属，无论是上学的孩子，还是奔波以工作的中年人，亦或是年过五十的老人都爱粥。而我喜欢的.粥名叫“生滚粥”。

每到周末早晨，我都会和家人们来到常来的粥铺，对老板大声喊上自习要喝的样粥。只见老板手上生了风似的，麻利地托起装满肉的盘子和勺子，快速的将肉舀进滚烫粥底中，等上几分钟，配上一碟酱油和姜葱，一碗生滚粥就好了。真是令人垂涎欲滴，一天好心情也就此打开，啊！不说了先开动了！

百香果作文 篇8

妈妈真是一个闲不下来的“美食家”，从她手里可以做出很多美食，你听，这会她又在厨房说：“今天我们来尝试一下做芋饺。”

好奇心指引着我走进厨房，哇！好多食材，有芋头、红薯粉、瘦肉、白萝卜、葱……废话不多说，那就开始吧！今天的芋饺是萝卜丝肉馅的。我右手拿刀，左手拿着洗干净的白萝卜，对准萝卜一分为二，本来想学妈妈那样把萝卜切成细丝，无奈刀工不行，萝卜丝成了萝卜条，最后还是妈妈帮忙挽救了一下。萝卜丝完工后就要剁肉调馅料。

芋饺皮就是把芋头先蒸熟剥皮跟红薯粉一起揉成面团，注意这里不用加一滴水，芋头本身就有水分。揉面团是个技术活，太湿太干都不行，揉好后那接下来就是包饺子了。我先揪了一小团面粉擀成圆圆的皮，然后再把馅料包进去，因为红薯粉没有普通面粉有韧性，无论我怎么小心翼翼地包，但皮就像一个哈哈大笑的小孩一样合不上嘴。经过几次尝试后，我终于找到了窍门，那就是馅料不能放太多，皮也不要太薄。

我和妈妈两个人忙活半天终于到了煮饺子的环节了，只见一个个芋饺在锅中沸腾，由原来的白色慢慢的变成了透明色，圆鼓鼓、胖乎乎的，晶莹剔透。咬上一口，Q弹的.口感加上馅料的鲜美，吃后口齿留香，让人回味无穷。

跟妈妈一起就有吃不完的美食，你们在家也可以试试，真的非常好吃。

粽香广播稿通用

如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道广播前都会提前准备好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的粽叶飘香话端午广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

粽香广播稿 篇1

主播A：亲爱的听众朋友们，大家上午好！这里是xxx广播站，我是主播xxx。

主播B：大家好，我是主播xxx。今天是我们传统佳节——端午节的特别节目。在这个充满粽香和龙舟激情的日子里，我们与大家共度佳节。

主播A：没错，端午节是中国传统节日中的重要一员，它承载着深厚的文化内涵和民族情感。

主播B：是啊，端午节不仅是一个节日，更是一个文化的传承。它源于古代对屈原的纪念，如今已经演变成了一个全民欢庆的节日。

主播A：说到端午节，就不得不提粽子了。粽子是端午节最具特色的食品之一，它的形状、口味和做法都因地而异，但每一口都承载着浓浓的节日气氛。

主播B：确实如此。除了粽子，端午节还有一项重要的习俗，那就是赛龙舟。赛龙舟不仅是一项体育竞技活动，更是一次团结协作、奋发向前的'精神展示。

主播A：没错，赛龙舟展现了人们团结一心、勇往直前的精神风貌。在这个节日里，我们不仅要品尝美食、观看比赛，更要传承和弘扬传统文化。

主播B：那么，在这个端午节里，我们该如何更好地传承和弘扬传统文化呢？

主播A：我觉得，首先我们要了解端午节的来历和习俗，让更多的人了解这个传统节日的文化内涵。其次，我们可以通过参加一些传统文化活动，如包粽子、赛龙舟等，来亲身感受传统文化的魅力。

主播B：对，这些活动不仅可以让我们更好地传承和弘扬传统文化，还可以增强我们的文化自信心和民族自豪感。

主播A：同时，我们也要倡导文明、健康、绿色的过节方式，让端午节成为一个充满温馨、和谐、快乐的节日。

主播B：没错，让我们共同倡导文明、健康、绿色的过节方式，让这个端午节更加美好、难忘。

主播A：好了，亲爱的听众朋友们，今天的端午节特别节目就到这里了。感谢大家的收听，祝大家端午节快乐，身体健康，万事如意！

主播B：谢谢大家，我们下期节目再见！

（音乐渐起，节目结束）

粽香广播稿 篇2

徐:把桨一扔，浪就推开了，龙舟就欢天喜地地下水了。

黄色:艾，粽子，戴香包，喝雄黄，又是端午节了。

徐:老师们，

黄:同学们，

大家下午好！

黄:我是黄xx

徐:我是徐xx

黄:不用说，今天我们就给大家介绍端午节！

徐:端午节在农历五月初五，也叫端阳节、午节、五月节等。端午节起源于中国。它原本是中国人祛病防病的节日。后来据说，爱国诗人屈原就是在这一天去世的。它也成为中国汉族人纪念屈原的传统节日。它围绕才华横溢、独立自主的楚大夫屈原而传播，传播到中国各地，共享民间文化。屈原的名人是出了名的，追求的'是中华民族的高尚情怀。

徐:比起这种爱国精神，我更喜欢吃粽子。黄蕾，请告诉我们一些关于粽子的事情。

黄:好！粽子是汉族端午节的传统节日食品，用粽子叶包裹糯米蒸而成。传说是为了纪念屈原而流传的，是中国历史上文化积淀最深厚的传统美食。现在的粽子一般都是用糯米包裹在竹壳里，但是颜色是根据当地的特产和习俗决定的。比较有名的有桂圆饺子、肉饺子、水晶饺子、莲子饺子、蜜饯饺子、栗子饺子、麻辣饺子、酸菜饺子、火腿饺子、咸蛋饺子等等。

徐:哇...我的眼睛不知所措。......

黄:还是算了。你是唯一一个没吃过的人。

徐:别小看我。我一口气能吃九个粽子。

黄:哦？有一些技巧。

徐:不仅如此！我还去看了龙舟比赛。

黄:赛龙舟是端午节的一项重要活动，在中国南方非常流行。它原本是古代越人祭祀水神或龙神的一种祭祀活动，其起源可以追溯到原始社会末期。你看对了！

徐:不是这样的！

黄:谈了这么久，我们来讲个小笑话吧。

徐:端午节的时候，我婆婆给女婿包粽子，但是粽子太贵了，所以婆婆要我女婿明天去吃早饭，她说:

黄:“放在微波炉里加热就行了。”

徐:我女婿接到通知要回家。

黄:第二天早上，婆婆给女婿打电话问:“粽子的味道可以吗？”

徐:女婿支支吾吾地回答:“里面的食物和肉都很香，只是...只是……”

黄:“只是什么？”

许:“只是外面的生菜有点硬，吃了觉得肚子疼。”

黄:真是一个只知道一件事，不知道另一件事的乌龙女婿！

徐:可是！他和我们有一个共同点，就是爱吃粽子！爱端午节！

黄:没错！

徐:粽子好香，在厨房里好香。艾叶又香又香。

黄色:大门插着桃枝，出门可以看看麦黄儿。

组合:这里，那里，到处都是。

黄:老师们，同学们:下次见！

粽香广播稿 篇3

主播A：尊敬的各位听众，大家好！欢迎收听今天的广播节目。我是主播xxx，很高兴在这个特别的节日里与您共度美好时光。

主播B：大家好，我是主播xxx。转眼间，我们又迎来了一个充满传统韵味和浓郁文化氛围的节日——端午节。

主播A：没错，端午节是我们中华民族的传统节日之一，又称端阳节、龙舟节。它起源于古代对龙图腾的崇拜，又因战国时期的楚国诗人屈原在这一天投江自尽，人们为了纪念他，便逐渐形成了端午节划龙舟、吃粽子等习俗。

主播B：是的，端午节的习俗丰富多彩，每一个习俗都蕴含着深厚的文化内涵。那么，今天我们就来和大家聊聊端午节的那些事儿，一起感受这个节日的魅力。

主播A：首先，我们来说说端午节的起源。前面已经提到了，端午节与古代对龙图腾的崇拜有关，同时也是为了纪念楚国诗人屈原。屈原是战国时期楚国的一位伟大诗人，他忧国忧民，却遭受了权贵的排挤和陷害。在端午节这一天，他选择了投江自尽，以身殉国。

主播B：确实，屈原的爱国精神深深地感染了我们每一个人。为了纪念他，人们在端午节这一天会划龙舟、吃粽子、挂艾叶、饮雄黄酒等，以此来表达对屈原的`怀念和敬仰。

主播A：说到划龙舟，这可是端午节最具特色的活动之一。龙舟竞渡不仅是一项体育竞技，更是一项传承千年的民俗活动。在端午节这一天，各地都会举行盛大的龙舟比赛，吸引了众多观众前来观看。

主播B：没错，龙舟竞渡的场面非常壮观。一艘艘装饰精美的龙舟在江面上疾驰而过，船上的队员们奋力划桨，岸边的观众们则欢呼雀跃、助威呐喊。整个场面充满了激情和活力，让人感受到了节日的热烈氛围。

主播A：除了划龙舟，吃粽子也是端午节必不可少的习俗。粽子是用糯米、红枣、豆沙等食材包裹在粽叶里蒸煮而成的美食。它不仅口感鲜美、营养丰富，还寓意着团圆和丰收。

主播B：没错，粽子的形状也寓意着吉祥和美好。在端午节这一天，家家户户都会准备粽子来享用，以此祈求家庭和睦、平安健康。

主播A：此外，端午节还有一些其他的习俗，比如挂艾叶、饮雄黄酒等。挂艾叶可以驱邪避疫、祈求平安；饮雄黄酒则可以驱除蚊虫、杀菌消毒。这些习俗都体现了人们对健康和平安的追求。

主播B：是的，端午节不仅是一个传统节日，更是一个充满文化底蕴和民俗特色的节日。在这个节日里，我们可以感受到中华民族悠久的历史和文化传承。

主播A：最后，在这个端午节即将来临之际，我们祝愿大家节日快乐、身体健康、万事如意！也希望大家能够继续传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，让我们的文化更加璀璨夺目！

主播B：感谢大家的收听！我们下期节目再见！

主播A：再见！祝大家端午节安康！

粽香广播稿 篇4

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

甲、乙：“小龙人”广播站又和大家见面了！

甲：我是今天的主持人。

乙：我是今天的主持人。

甲：下周四就是农历五月初五，是我国的传统节日——端午节。今天的“小龙人”广播进行端午节的'专辑报道！

乙：是的，端午节，又被人们称端阳节、端五节。民间最流行的叫法是“五月节”和“粽子节”。那为什么叫端午节呢？我来跟大家说说吧。

原来，“端”在这里就是开始、开头的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人认为，“五”是阳气始盛之数，因此五月的第一个逢五日就叫“端午节”，也称“端阳节”,此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。

过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近各国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

这一期的“小龙人”广播到此结束。

粽香广播稿 篇5

当明亮的晨光温暖了整个校园，聚集一缕阳光，编织出五颜六色的花环。

保持微风，传播明天的希望。

给一份真心，打造一个爱的世界。

带走一个微笑，与我们永远同行。

大家好。红领巾电台又来了。

男:我是主持人

女:我是主持人

组合:红领巾的声音是我们六班给大家准备的。

今天的播出安排如下:首先，我们一起走进智能小屋，学习知识，获得洞察力，了解端午节的由来。

第二种是:说安全；最后，温馨提醒。请听下面的细节。

同学们，一年一度的端午节来了。你对端午节了解多少？

嗨！端午节不就是吃鸡蛋和粽子吗？

你知道端午节为什么要吃鸡蛋和粽子吗？

我不知道，请告诉大家！

端午节是一个古老的传统节日，始于中国春秋战国时期，已有2019多年的历史。端午节有许多起源和传说，其中纪念屈原的传说最受欢迎。据传说，公元前278年，秦军攻破了楚国的京都。爱国诗人屈原看到祖国被侵略心如刀割，却又不忍一直放弃祖国。农历五月五日，他写完巨著，把巨石扔进汨罗江，用自己的生命谱写了一场波澜壮阔的爱国运动。屈原死后，楚国人民悲痛欲绝，纷纷涌向汨罗江向屈原致敬。渔民们划船，在河上来回打捞他的真身。一个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物。扑通，扑通扔到河里，说鱼龙虾蟹吃饱了就不咬屈原的尸体了。人们看到后纷纷效仿。一个老大夫拿了一坛雄黄酒倒进河里，说要打晕龙和水兽，免得伤了屈原。后来，由于担心饭团会被龙吃掉，人们想出了用印楝叶包裹大米，并用彩色丝绸包裹大米以制成粽子的想法。后来，每年五月初五，都有赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等习俗，纪念爱国诗人屈原。

端午节活动丰富，从早上的黎明开始，一直持续到中午。

端午节的早上，家家户户都吃粽子纪念屈原，粽子通常是前一天包好，晚上煮好，早上吃。粽子主要是用河塘里盛产的嫩苇叶做成的，也有竹叶，统称为粽子。粽子的传统形式是三角形，一般以内髓命名。糯米叫粽子，拌红小豆的米叫红小豆，红枣叫枣粽子。枣饺子的谐音是早中学所以吃枣饺是最多的，打算读书的孩子早中学都可以吃。以前，进士们都要在科举考试的当天早上吃枣饺。到现在，在中学和大学的入学考试日，家长们早上都要给考生包枣子饺子。

煮粽子一定要在锅里煮鸡蛋，有条件的`要煮鸭蛋和鹅蛋。吃了蘸糖的甜粽子后，再吃蘸盐的鸡蛋顶级。据说五月底吃粽子锅里的水煮蛋，夏天不会生疮；把煮好的鸭蛋鹅蛋放在中午太阳下的粽子锅里一会儿再吃，整个夏天都不头疼。

没想到端午节背后还有这么感人的故事。知道了端午节的由来，我想今年大家都会有更有意义的生活。

男:很多年来，我们身边发生的案例都告诉大家一个道理:安全隐患无处不在，我们每个人都要时刻注意安全。

女:同学们，安全一直是一个沉重的话题，但也是一个无法回避的问题。安全隐患无处不在。它就像一只凶猛的老虎，时刻注视着我们，随时攻击我们，给我们的个人和家庭带来了巨大的伤害和痛苦，也给我们的国家带来了巨大的损失。那么，如何才能避免这些不幸的事故，保证我们的安全呢？我们要从自己和小事做起！

男:但是，在生活中，很多同学忽略了这个问题。有些学生经常在高速公路上玩耍，有些学生上下楼梯时相互拥挤，有些学生在没有成年人的情况下游泳，有些学生独自玩火玩电，有些学生不按要求在运动器材上移动，有些学生经常爬学校的墙壁等地方，有些学生在校园里追逐玩耍。同学们，这些都很危险，一不小心就会造成不幸的事故。

女:人的生命是宝贵的。不注意安全，就是在拿我们宝贵的生命开玩笑。同学们，无论我们听到什么，还是亲眼看到什么，他们都会给我们上一堂深刻的课。因此，学生应该有意识地增强自我保护意识，学会照顾自己，思考什么该做什么不该做，这样做是否安全，用自己的行动来保证自己的人身安全。

最后还有一个温馨提醒专栏:

一到夏天，人们首先想到的就是热。夏天是一年中最高的温度，但夏天的天气绝不能用一个热词来概括。夏天是一年中最戏剧化、最复杂的时候，中国大部分地区的降雨主要集中在这个时候。近30年来，北京年降水量为570 mm，而仅夏季降水量就达423 mm，占全年降水量的74%，尤其是7月下旬和8月上旬，往往是暴雨和暴雨的集中期。此外，各种灾害性天气，如雷电、冰雹、雷雨大风、洪水、干旱、台风等。也经常发生在这个时候。

夏天天气炎热，在高温环境下人体的很多功能都会发生变化，尤其是体温调节、水盐代谢、消化、循环、神经和内分泌系统。一旦这些变化不能很好地适应环境，人体就会感到不适，中暑是夏季最常见的情况。另外，夏季高温高湿是细菌繁殖的活跃期，也是各种传染病尤其是消化道传染病的多发期。为了安全度过夏天，人们在日常生活中应该注意以下几个方面:

合理饮食

多吃清淡少油腻的食物，多吃苦菜，如苦瓜、丝瓜、苦菜、芹菜等。苦味能增进食欲，清心健脑，促进造血，清热解毒。

哦香雪的教案热门

为了让您更好地了解“哦香雪的教案”，下面为您提供一份全面介绍。我们愿意为您提供这些资料，供您参考和使用。在开学前，老师需要准备好教案和课件。每个人都需要制定自己的教案和课件计划。好的教案和课件设计可以帮助学生更好地掌握知识。

哦香雪的教案 篇1

一、 教学目标

1、 理解小说折射出的时代信息。

2、 从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。

3、 学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。

二、 重点难点

1.重点：小说三要素中的人物鉴赏和环境描写的作用。

2.难点：从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。

三、自学指导

背景追溯：

铁凝1982年发表的短篇小说《哦，香雪》描写了一位农村少女香雪在火车站用一篮鸡蛋向一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒，表现了农村少女的淳朴可亲和对现代文明的向往，获得了当年全国优秀短篇小说奖。

本课叙述的是”一分钟”的故事，“一分钟”停留却带来了丰富的内容。通过这篇小说的学习，试着去阅读当代作家作品，特别是当代女作家的作品，如该文作者铁凝的其他小说《玫瑰门》、《没有纽扣的红衬衫》；“新写实”作家方方《行云流水》、《桃花灿烂》；池莉《烦恼人生》；“先锋作家”陈染《与往事干杯》、林白《说吧，房间》等的作品，相信它们会带给我们比文字本身更多更丰富的东西。这是一个简单的故事，却使我们不禁为之喜悦和叹息。学习时注重把握文中的环境描写和心理描写及其作用。从环境与人的关系角度深入思考，对文中主人公香雪的精神世界会有更深刻的理解。也希望同学们通过该文的学习，能把视角投向社会这一更广阔的空间，去关注和“香雪”有相同生活处境和命运的人们。

关于作者：

铁凝，祖籍河北赵县。1957年9月生于北京。1975年开始发表作品，1984年调入河北省文联任专业作家，现为中国作家协会主席、中央候补委员。1982年发表短篇小说《哦，香雪》, 获当年全国优秀短篇小说奖。同年，中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖。1984年《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖。《麦秸垛》获1986----1987年《中篇小说选刊》优秀作品奖。她的主要代表作品还有《铁凝日记》、《大浴女》、《永远有多远》、《第十二夜》、《笨花》等。

她的早期作品描写生活中普通的人和事，特别善于以自己独特的视角捕捉人物的内心活动，从中反映人们的理想与追求、矛盾与痛苦；她还善于以清丽、简洁、柔婉、富有音乐性和诗意的语言营造空灵、淡远、含蓄的艺术境界。1986年和1988年先后发表反省古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》,标志着铁凝步入一个新的文学创作时期。1988年写成第一部长篇小说《玫瑰门》,一改铁凝以往那和谐理想的诗意境界，透过几代女人生存竞争间的较量厮杀，彻底撕开了生活中丑陋和血污的一面。其主题趋向多义性，手法更富有变化，笔触向深沉冷峻的方向发展。

四、自学过程

（一）预习课文，完成下面习题。

1、本文题材＿＿＿，作者＿＿＿，＿＿＿＿（籍贯）人，当代女作家。

2、给下列字注音

褶（     ）皱    隧（   ）道    贪婪（   ）   虔（   ）诚

震颤（      ）   惆（  ）怅      宽恕（   ）   磨蹭（   ）

怜悯（      ）   瞥（   ）       囔（   ）      啧（   ）

娇嗔（   ）    搡（    ）     温馨（    ）

（二）带着以下问题，详读文章。

1、这个故事发生的地点在哪儿呢？是什么打破了这里的宁静？在这里发生了什么变化吗？

2、“大山”“火车”并不仅仅是实物，它象征着封闭、传统；开放、现代。在火车到来的短暂的一分钟里，山村里的姑娘们都有着怎样的表现？她们感兴趣的东西一样吗？为什么？体现香雪怎样的性格？

3、香雪对铅笔盒的执着追求，表现了什么？她追求的是不是“铅笔盒”这一具体物象？如果不是，请说明理由。（用文中的原话）。

4.香雪用鸡蛋换到了铅笔盒，其中有 “台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西”这样一句话，如何理解？说明了什么？

5、细读章节，注重景物

小说重点描写了香雪一段小小的历险经历：她在那停车一分钟的间隙里，毅然踏进了火车，用积攒的四十个鸡蛋，换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料文具盒。当她一个人站在陌生的西山口时，她的内心经历了一系列的变化：怕——不怕——犹豫——坚定。

她的内心变化是用景物烘托得，找一找相关的景物描写。

总结：景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图画，它在为人物的活动提供了一个很好的背景的同时，也有效的烘托了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程。

6、其他姑娘们——她们喜爱的是发卡、丝巾、尼龙袜，追求的是一种物质——享受型。

香雪是一个什么样的女孩呢？讨论：文章到这里虽然结束了，但我们设想一下，这些人物在追求所谓文明的时候会变成什么样呢？

五、小结课文

《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的短篇小说，也是铁凝的成名作。小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描写，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后，摆脱贫穷的迫切心情，同时表现了山里姑娘的自爱自尊和她们纯美的心灵。小说更深刻的意义在于借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。

哦  香雪   （答案）

1、大山     火车

这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。从前，台儿沟人历可来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。于是，台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了，静的那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳的乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。有人换上过年时才穿得新鞋，有人还悄悄往脸上涂点姻脂。尽管火车到站时已经天黑，她们还是按照自己的心思，刻意斟酌着服饰和容貌。然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。”）

2.在火车到来的短暂的一分钟里，山村里的姑娘们都有着怎样的表现？她们感兴趣的东西一样吗？为什么？体现香雪怎样的性格？

2.这群姑娘都因为火车的经过而搅乱了年轻的心，都像过节一样梳妆打扮，去迎接那列只停一分钟的火车的到来。

而她们感兴趣的东西是完全不一样。凤娇：忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲油盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。而香雪：注意的是车厢里的学生书包；渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。因为她是台儿沟唯一考上初中的人。她想获得与别人同样平等的权利，想获得尊严，对文化知识的追求使她与其他姑娘们在物品需求上迥然不同，

3、她想获得与别人同样平等的权利，想获得尊严，对文化知识的追求使她与其他姑娘们在物品需求上迥然不同，也正是这样，原本胆小的她才能第一个登上火车，第一个走出这个小山村，第一个对山外的世界有了认识。

不是。香雪的内心刻画中我们可以发现，香雪的追求其实已经超出了“铅笔盒”这一具体物象，而向往着那她自己——甚至包括叙述者——也说不清的那什么超越于一切她的知识范围所了解的东西之外的那个什么。这种焦虑从叙述者用日常语言对香雪的心理活动进行描写时可以显现出来：“香雪的心再也不能平静了，她好象忽然明白了同学们对于她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。她第一次意识到这是不光彩的，因为……

5、景物描写：

⑴“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”——怕

⑵“她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。”——不怕

⑶“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林悉悉萃萃地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”——犹豫

⑷“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”——坚定

以上几处景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图画，它在为人物的活动提供了一个很好的背景的同时，也有效的烘托了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程。（我们想一想：每个人在做出选择时，都会经历一番心理斗争）害怕——不再害怕——犹豫——坚定，这一变化虽然是在30里的山路上完成的，但香雪却跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍，这一障碍的跨越正是小说要着力表现的内容——自强型

6析：香雪追求知识，有着山里人特有淳朴、真纯、尊严。

讨论   析：凤娇和北京话跑了

香雪考上北京的学校了

有的人经商了

我们在追求所谓的文明即物质，知识的时候，不要失落了人性中那份固有的尊严、真纯和淳朴。

4、作者用了一段插叙写了香雪用鸡蛋换到了铅笔盒，却是再次突出了“两个世界”不同的观念差异。香雪似乎不能领会属于“别个世界”的人们对于她所处的世界的怜悯和同情，而香雪则认定“台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西”，坚持把鸡蛋塞在女学生座位下面。换句话说，香雪认为白拿铅笔盒是“不光彩”的事情，而以四十个鸡蛋换来，就可以使双方达成“平等”。

哦香雪的教案 篇2

一、针对预习作业，厘清几个概念

二、分析课文

1.概述小说情节

2.通过对小说情节的概述，请学生提取小说的第一个核心意象：火车。

3.提问：台尔沟姑娘们对火车的态度是怎样的？

满怀期待，盛装相迎，欢欣鼓舞。

4.提问：现在的你，看见火车还会有这样的态度吗？为什么会有不同？生活的环境、时代不同。猜测一下，这篇小说创作于什么时候？1982年初刊于《青年文学》。那么，火车对于当时的台儿沟人而言，它象征着什么呢？大山外部现代化的生活。

5.由此可见，这篇小说的主旨是什么？

以香雪和凤娇为代表的台儿沟人对于闭塞的山村以外的世界的憧憬，更是对现代文明世界的憧憬。

6.重点分析香雪与凤娇这两个人物形象

（1）面对火车，她们各自的关注点是什么？

书包、铅笔盒、配乐诗朗诵；金圈圈、手表、发卡、纱巾

（2）这些关注点各自有什么特征？

和学习、文化、精神世界相关；和物质、现实生活相关。

（3）请学生分别用一些词汇对这两个人物的形象进行描绘。好学、深思；俗气、物质等等。

7.引导学生关注小说的后半部分，提取第二个核心意象：铅笔盒。

讨论：香雪换取铅笔盒的实质。

8.提问：作者对于这一行为持什么样的态度？香雪和凤娇，她更偏爱谁？

9.阶段性总结：大家都能认同作者对香雪的偏爱，也认同强调“铅笔盒”的重要意义在于作者认为追求现代文明应当知识、文化等更偏重于精神性的东西，而它也一定会给人们带来幸福美好的生活。

10.提问：真是如此吗？香雪获得铅笔盒的代价是什么？四十只鸡蛋，第一次对娘撒谎。她对于铅笔盒的渴望从何而来？对自身身份转换的渴望。铅笔盒对于香雪是否是必需品？不是，而且代价巨大，为的只是实现自身身份的转换。

11.引导学生反思：香雪和凤娇是否真的有区别？尊香雪贬凤娇的立场是否真能成立？

12.引入第三类人进行对比：公社中学的学生们。提问：三类人中最为焦虑的是谁？香雪。为什么？

三、讨论原因，提出关键词“自我意识”。

13.关于香雪的三个设想：设想，如果公社中学的女同学们拿出了更高级的铅笔盒或其它高级文具的时候，香雪又当如何自处？刚才那些支持香雪的同学还会支持她吗？又设想，那些公社中学的女同学们在面对真正的大城市生活时，比如，北京，她们又会如何？还会不会像对香雪那样盛气凌人，对自己的身份充满认同呢？她们会不会像香雪一样地感到焦虑？进一步设想，如果香雪最终成功地走出了大山，进入了大城市生活，成为了我们一般意义下的励志典型，她最终完全拥抱了现代文明，她有没有可能就此摆脱了焦虑，而获得平静，获得她预想中的幸福呢？视课堂时间确定是否在课堂上展开讨论或作为课后思考。

14.总结：从小说中我们能够读出铁凝在1980年代初对于现代文明的态度，基本上还是带着热烈的期待和盼望的。

而身处三十多年后的我们再读这篇小说，能够看出现代文明在唤醒人们的自我意识的同时，也会给人们的内心带来焦虑与不安，而这种焦虑与不安很可能是永无止境的，并不会因为到达某一个阶段就自动消失，这恐怕才是现代文明的复杂性所在。当然，这不能苛责身处当时的环境下、只有25岁的铁凝，而且在这篇小说发表后的6年，1988年她就发表了她的第一部长篇小说《玫瑰门》，在这部小说里，她已经开始了对现代文明的反思和批判。所以，作为今天的读者，而不是三十多年前的读者，再来读这篇小说《哦，香雪》，我们也应该带着对现代文明的各种体会和感受去读，从而丰富对一篇小说的解读空间。

四、作业与拓展

随笔：《今天，我们怎样读香雪》。作为课堂讨论的延伸，可进一步讨论课堂上提出的问题，也可提出自己的角度加以阐释。可参考作家梁鸿的《中国在梁庄》和《出梁庄记》这两本相关著作。

哦香雪的教案 篇3

1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。

2.理解小说折射出的时代信息。

3.培养学生圈划关键词句的能力，学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。

说明：

铁凝的《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的短篇小说，题目的感叹语调也提示和透露了这一点。《哦，香雪》是铁凝的成名作，作者选取了一个类似于全知全能的叙述视角，把叙述者确立在城市人的位置上，但又具有敏感的心灵和宽厚的胸怀，对那个封闭的小山村，对那一群普普通通的山里少女投来同情、关爱的一瞥，在看似稚嫩可笑的心理律动中发掘时代思潮的波澜。反映在小说的叙述结构上，作者并没有以情节线索来安排叙述，而是根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。因此在教学中，要引导学生通过圈划语言描写和心理描写的语句来鉴赏人物，通过景物描写来补充反映人物。

说明：

小说的情节十分简单，而相对较多的景物描写和心理描写，使作品具有浓郁的抒情色彩。作家特有的女性的细腻、敏感也突出了作品的抒情风格；但更重要的是时代思潮的影响，70年代末兴起的个性解放和主情主义思潮，使这一时期的小说出现了一种抒情化的倾向。闭塞的台儿沟因为火车的经过而没有了过去的宁静，也扰乱了少女们的心，一方面是因为少女们天生的好奇心理，一方面是封闭的山寨对山外世界、对文明社会的向往之情，小说的情感基调是清新、婉丽、优美、纯净的，但并不意味着纤弱、单薄竿浅显，相反它寄予了作者对时代现实的严峻思考：那纯朴、淡远的美果然是迷人的，令人不由自主地去欣赏和赞美，但它恰恰又是与贫穷和闭塞联系在一起，在时代列车的呼啸声中，这种纯朴迷人的美还能保留多久呢？80年代是一个对“现代化”充满神秘与迷信的时代，一种新的二元对立的思维模式--现代化必然代表进步、文明和美好；反之，就是落后、封建和野蛮--，但敏锐的作家铁凝却从现代化（火车的象征）进入以前的人性淳朴的民间社会作出美轮美奂的赞美，这种深远的意蕴，将会超越时空而发生永恒的魅力。

一、提出问题导入新课：

1.对于居住在深山里的人们来说，也许他们从小就有一个疑问：山外是什么？山外有什么？今天我们学习的抒情小说《哦，香雪》就是这样一篇大山中的教学设计>文章。这个故事发生的地点在大山，是什么打破了这里的宁静？在这里发生了什么变化吗？请大家用笔圈划出来。

2.“大山”“火车”并不仅仅是实物，请同学们根据它们的特点思考一下它们象征了什么？

1.火车打破了宁静。

圈划第5段，“这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。……如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。……香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。”

2.“大山”象征着封闭、传统；“火车”象征着开放、现代。

1.火车打破了宁静。

圈划第5段，“这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。……如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。……香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。”

2.“大山”象征着封闭、传统；“火车”象征着开放、现代。

在课堂上带着问题读课文，有明确的目的性，圈划课文也有明确的指向性，由于课文较长，整体预习之后，往往抓不住主干，培养学生在阅读中有目的的思考。

1.文本的故事情节略显散乱，让我们快速浏览课文，简单复述故事情节。

2.在大概提炼出了整篇小说中的各个“事件”按“历时性”顺序之后，让我们把它们按照“共时性”事件的排列顺序重新编排：

火车进村--姑娘们打扮-- 姑娘们互开玩笑；

停靠一分钟--看乘客/和列车工作人员搭讪，凤娇与“北京话”聊天，做生意--火车开走；

上学被人嘲笑--香雪看到铅笔盒， 用鸡蛋换铅笔盒--香雪独自返回。

通过这样的一组排列，你能看清作者所想表达的内容吗？

1.火车进村，停靠一分钟，姑娘们打扮，看乘客/和列车工作人员搭讪，火车开走，姑娘们互开玩笑，做生意，凤娇与“北京话”聊天，香雪看到铅笔盒，上学被人嘲笑，车上的冷漠，香雪错上了车，用鸡蛋换铅笔盒，香雪独自返回，与姐妹们相遇。

2.在左一栏的正是属于“城市世界”的话语，而右一栏则是“乡村世界”的话语，中间一栏是“乡村世界”努力向“城市世界”靠拢的表现。

通过复述情节，理清教学设计>文章结构铺排，思考这样的情节安排对文本有何作用。

1.香雪在文中第一次出现是在第几段？在文中找出原句并说说她具有什么样的性格特点。

2.在火车到来的短暂的一分钟里，山村里的姑娘们都有着怎样的表现？她们感兴趣的东西一样吗？为什么？体现香雪怎样的性格？

3.香雪追求的是不是“铅笔盒”这一具体物象？如果不是，请说明理由（用文中的原话）。

4.作者在65自然段中插叙写了香雪用鸡蛋换到了铅笔盒，其中有 “台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西” 这样一句话，如何理解？说明了什么？

5.如果用几个词语来描绘香雪，你会选择哪几个呢？

1.小说第五段末尾便提到了两位主要人物：香雪和凤娇。她们俩都是对“火车”带来的那个--说得玄一些--不同的“世界”十分之渴盼，于是带有一种迫不及待的热情。而“总是”一词又使读者在此感到，香雪比凤娇显得更外向，也更积极主动。

2.这群姑娘都因为火车的经过而搅乱了年轻的心，都像过节一样梳妆打扮，去迎接那列只停一分钟的火车的到来。

而她们感兴趣的东西是完全不一样。凤娇：忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲油盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。而香雪：注意的是车厢里的学生书包；渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。因为她是台儿沟唯一考上初中的人。她想获得与别人同样平等的权利，想获得尊严，对文化知识的追求使她与其他姑娘们在物品需求上迥然不同，

3.香雪的内心刻画中我们可以发现，香雪的追求其实已经超出了“铅笔盒”这一具体物象，而向往着那她自己--甚至包括叙述者--也说不清的那什么超越于一切她的知识范围所了解的东西之外的那个什么。这种焦虑从叙述者用日常语言对香雪的心理活动进行描写时可以显现出来：“香雪的心再也不能平静了，她好象忽然明白了同学们对于她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。她第一次意识到这是不光彩的，因为……”（着重为引者所加）我们当然不认为香雪的思考是错误的，但当她的思想用“贫穷”、“不光彩”等属于她的日常语汇来表达出来，却又显得单薄和贫瘠。当然，通过这些词我们已经可以了解到，香雪比她的姐妹们更深刻地体会到了台儿沟需要的不是“完善”，而是“革新”。

4.作者用了一段插叙写了香雪用鸡蛋换到了铅笔盒，却是再次突出了“两个世界”不同的观念差异。香雪似乎不能领会属于“别个世界”的人们对于她所处的世界的怜悯和同情，而香雪则认定“台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西”，坚持把鸡蛋塞在女学生座位下面。换句话说，香雪认为白拿铅笔盒是“不光彩”的事情，而以四十个鸡蛋换来，就可以使双方达成“平等”。

5.追求知识，有着山里人特有淳朴、真纯、尊严。

小说中的人物描写是重中之重，而散文化的语言，抒情式的表达，使得分析文本时必需注重关键词句的表面和引申，看出词句背后的深意。注重培养学生筛选重要信息的能力。

小说重点描写了香雪一段小小的历险经历：她在那停车一分钟的间隙里，毅然踏进了火车，用积攒的四十个鸡蛋，换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料文具盒。当她一个人站在陌生的西山口时，她的内心经历了一系列的变化：怕--不怕--犹豫--坚定。

她的内心变化是用景物烘托得，找一找相关的景物描写。

景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图画，它在为人物的活动提供了一个很好的背景的同时，也有效的烘托了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程。

（1）第66段“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的OO@@的声音。”--怕

（2）第69段“她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。”--不怕

（3）第70段“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林悉悉萃萃地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”--犹豫

（4）第71段“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”--坚定

明确环境描写在小说中的作用，强调人物描写重方法；环境描写重作用的考察重心。

《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的短篇小说，也是铁凝的成名作。小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后，摆脱贫穷的迫切心情，同时表现了山里姑娘的自爱自尊和她们纯美的心灵。小说更深刻的意义在于借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。

教师的小结必不可少，通过小节使得学生对文章主旨更深的探讨。

文章到这里虽然结束了，但我们设想一下，这些人物在追求所谓文明的时候会变成什么样呢？

作业的开放化设计意在激发学生的学习兴趣，引起学生对人物命运的思考。

铁凝曾经说过，世上最纯洁、美丽的情感就是少女的梦想。尽管它幼稚、缥缈，甚至可笑，尽管它也许是人性中最为软弱的一部分，但同时也是最可宝贵的一种情感，作为美的对象，它可以洗涤人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分，至少可以作为这些东西的反衬和对照。小说中香雪那洁如水晶的目光，那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，少女们那飘荡在山谷里的天真烂漫的笑声，还有少女凤娇对乘务员“北京话”的那种无私无邪的情感，都是少女世界的特有的美丽风景。小说重点写了少女香雪的一段小小的历险经历：她在那停车一分钟的间隙里，毅然踏进了火车，用积攒的四十个鸡蛋，换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料铅笔盒。为此，她甘愿被父母责怪，而且一个人摸黑走了三十里的山路，这对一个平时说话不多，胆子又小的山村少女来说，需要极大的勇气。作者还有意交代了香雪这一举动的心理动力，那就是对山外文明的向往，对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切心情，还有山里姑娘的自爱自尊。

在小说的叙述结构上，作者并没有以情节线索来安排叙述，而是根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。她极力在“一分钟”里开掘，细致入微地描写了香雪们对新生活的纯真、热切的向往和追求；将一些每天一分钟里发生的事件以特定的方式加以精心的选择、排列和叙述，最后以香雪换铅笔盒的“冒险”为终结，尤其对香雪夜归的情景做了浓墨重彩的渲染，使情感的抒发达到高潮，就如一支优美动人的小夜曲。

1.作者凭着她女性特有的细腻和优美的文笔写作，表现独特，语言清新淡雅如一条清澈的小溪流过读者心里，两岸风景美不胜收，无论是叙述语言，诸如对火车拟人化的描绘，还是对人物如香雪做生意的描写，以及人物的语言对话，写得都很美。品味下列句子的含义：

（1）哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟姑娘们多少喜怒哀乐！

（2）她和他做买卖故意磨磨蹭蹭，车快开时才把整篮的鸡蛋塞给他。要是他先把鸡蛋拿走，下次见面时再付钱，那就更够意思了。

（3）望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会生起一种美好的感情。

（4）老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。

2.孙犁评价《香雪》这篇小说时说：“……从头到尾都是诗，它是一泻千里的，绐终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界……”是的，这是一篇很美的小说，它为我们刻画了香雪这样一个清纯、美丽，不沾一点尘杂，清澈透明，总能给人一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”感觉的女孩子。更难得地是她对知识，对现代文明充满着渴求和执着。关于这篇小说，还有很多内容值得我们去挖掘，比如小说的题目“哦，香雪”。为什么要用“哦，香雪”，而不用“哇，香雪”或者“村里有个姑娘叫香雪”？

哦香雪的教案 篇4

美得“叫人心疼”的香雪

——《哦，香雪》教学案例

杭州市塘栖中学      熊启寿

设计理念：

生成--探究式教学就是要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念：教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生与开发的过程；教学不只是教师教学生学的过程，而是师生交往、积极互动、共同发展的过程；教学的重要目的除了使学生理解和掌握正确的结论之外，还必须是暴露学生产生各种疑问、困难、障碍与矛盾的过程，展示学生发展聪明才智、形成独特个性与创新成果的过程。（摘自周海英《新课程背景下“生成—探究”教学策略研究》）

教研室周海英老师要求我上一堂文学阅读课，在区青语会上供大家探讨，而且要求采用“生成探究教学策略”。这种类型的课，初中学校做法比较成熟。高中学校还没开始实行，说实在的，我心里没底。我选择了读本里的一篇小说。

这篇小说，是女作家铁凝的成名作，获得1982年全国短篇小说奖。这篇小说，语言上很有特色，尤其是有着女性独特的细腻。荷花淀派作家孙犁极力推崇这篇小说，说她从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终如一的。这是一首纯净的诗，是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。

而我看完这篇小说，给我印象最深的是香雪这个形象给我的心灵带来的冲击，她与山水自然相近，很淳朴纯粹，她在青山绿水中长大，对外界充满着强烈的好奇，积蓄着满身的冲劲。我在她身上看到了我原来的一些影子，尤其是那自尊自爱，强烈的追求欲望。曹雪芹说过：女孩子们的心中，埋藏着人类原始的多种美德。小说的欣赏，角度很多，比如人物、情节、环境，还有主题，而这篇文章作者通过诗意的语言，抒情的笔调，描写了一群天真、活泼、朴实的山村姑娘的形象，而在这个群体中，作者极力捧出美得“叫人心疼”的香雪。

教学方法采用“生成探究策略”，引导学生自主学习，拓展学生的思维，使学生的思维互相撞击，让学生用自己的心灵去感悟，用自己的语言去表达，用自己的观点去判断，用自己的思维去创新，把课堂还给学生，教师起引导作用。

课前准备：

教师：准备多媒体课件、学案

学生：课前自由阅读《哦，香雪》，在“生成探究随写卡”写下自己的见解。

上课时间：2005、4、14。

班级：余杭高级中学高一（12）班（借班上课）

过程描述：

一、创设情境：学生谈原初体验

出示课题——《哦香雪》，配以一幅乡村小屋雪景图，只出现黑白两色，给人清新、纯净的感觉。（多媒体课件）

师：大家已经看过了《哦，香雪》，每个人肯定有不同的感觉，现在请大家谈谈你们看完后原初的感觉：

方路：这就是那时的农村啊！香雪给我好舒服、好温馨的感觉呀！

戚玲燕：小说生动的刻画了香雪——一个从未走出去的山里姑娘的形象，她纯洁、朴实又勇敢的追求自己所喜欢的事物，（而且，）小说的环境描写也比较有特色。

盛程：本文写了一个深山女孩——香雪，对新事物的好奇与渴望，同时，我还感受到了深山中的人们那种纯朴善良，也感受到深山农民不甘闭塞的强烈意识！

吴燕丽：故事出人意料但又在情理之中，火车似乎是催化剂，带来了（山外）新的世界，开启了台儿沟女孩心中的向往和好奇，燃起了她们心中渴望进步的要求，引起了时代的碰撞。

施晓雄：（小说）好清新、干净，简单的文字却组合成让人有点感动。（看完后，）在心里记得的感觉，好真实。“山外还是山，但其实有不一样的”，“哦，香雪”，我好象看着她们在奔跑着嬉戏。

自由发言后，我要求学生试读课题《哦，香雪》，用自己觉得最好的感觉和声音表达出来。（同时我点了几个学生来读，引来班级学生哄堂大笑，觉得读得好“肉麻”，但也有学生读的引来赞美的掌声。）

师：大家喜欢香雪吗？喜欢她什么？为什么呢？而小说的欣赏，角度很多，比如人物、情节、环境，还有主题等等，大家这堂课最想探讨什么呢？

马上就有同学提出，谈人物，有人要谈香雪，也有人要谈凤娇。

师：下面我们进行自主性、探究性的阅读欣赏。当然，我对合作探究提几个要求（多媒体课件出示）：

1、  抓住文章语言，抓住细节进行；

2、  深入去感悟，先“感”后“悟”，要善于抓住瞬间感觉；

3、  欣赏后要表达感受，不能“只可意会，不可言传”，要用散文化的情感性的语言表达。

4、  要学会倾听别人的观点，对别人的观点进行判断、思考，达到互动效果。

全班马上变得生气盎然。有人独自思考，有些小组交流。

几分钟后，我要求大家安静，开始进行探究阶段：大家可以畅所欲言，我们先深呼吸，放松一下。

于是就有了下列同学的发言：

陈微：台儿沟的姑娘我都喜欢。（班级学生大笑）因为她们纯朴、直爽、勇敢，她们有着山里人独特的品质，不为外界事物所污染，非常纯粹。

陈志超：我只喜欢香雪，她是一个渴望走出大山的姑娘。还有，台儿沟的生活令我向往。

俞黎燕：香雪是否有必要花40个鸡蛋，夜里走30多里山路换取一个小小的铅笔盒？

刘赟俊：我认为香雪这样做值得！其实，铅笔盒只是一个引线，她要追求的其实是铅笔盒背后的东西。课文中44页第6段有体现。

俞黎燕：我认为，没有必要！随着时代的发展，我们是有必要从物质上、精神上去跟时代的潮流，尤其是精神上。而香雪为了世俗的眼光，竟付出了如此大的代价去得到一个小小的铅笔盒，真的不值得！

师：是啊，铅笔盒到底是什么呢？好，有碰撞了，继续。

吴燕丽：香雪，可以毫不犹豫的追求自己所爱的事物，铅笔盒就是她的所爱，她是台儿沟农民逐渐苏醒的缩影。文中44页最后和45页第1段。

方路：我觉得值！其实铅笔盒不再是它本身了，而是香雪所追求的信念、决心。

陈芳：我觉得铅笔盒是香雪虚荣心的象征，是自尊心的代表，也是她对山外世界向往的一个载体。文章44页第5段因为她的木制铅笔盒被同学取笑。

师：我也谈点自己的看法，对于香雪，那哪是铅笔盒啊，分明是个魔盒。它是文化和知识的象征，是现代文明的的象征。那里面有她的理想，有她的一切。这让我记起一句歌词：我说我的眼里只有你！

不妨请一个同学朗读文中对香雪换得铅笔盒后的心理描写。

找了个朗读比较好的同学，她读了46页第3段。

费铭：为什么大家不谈凤娇？凤娇不好吗？（呵呵，好象有点迫不及待。）

师：哦？支持凤娇的凤迷（“蜂蜜”）来了。

费铭：凤娇更受我欢迎。她们都想了解山外的世界。为什么香雪上了火车，后来有那么多担心、害怕？为什么上车的不是凤娇？这些都是因为凤娇比香雪更懂事，考虑更全面，而香雪就显得天真无知。大家请看第45页最后一段。

郎梦佳：我们何不把香雪和凤娇一起来看？

冯超：我说，香雪是“雪“，纯净；凤娇是“凤（疯）”，活泼。

蔡颖姗：我觉得，香雪和凤娇都很纯洁。她们对山外那复杂的世界了解不深，又对其表现出极度好奇，单纯而无邪。我对香雪有许多的喜爱，但更多的是不明白！大家可以看到书本第41页。

陈微：香雪与凤娇，她们追求的有所不同。香雪更注重大山外面的精神世界，她是山里人们的一个缩影——处于闭塞的大山里，想追求外来的新鲜事物，逐渐觉醒。比如，文章41页看出，香雪对皮书包感兴趣，而凤娇对女人的发饰和手表感兴趣。

方吕蔚：香雪纯真、善良；凤娇大胆、直爽。她们对未来充满无限遐想，但追求有所不同，香雪更注重精神方面，凤娇更注重物质方面。她们都是台儿沟人民的缩影。香雪那天真无邪的脸给我留下了深刻的印象，那纯朴又不乏对生活的向往，那害羞又不失礼数的形象，正预示着大山美好的希望与未来。

杜丽君：我觉得香雪，一个“香”字，让我感觉若隐若现，似香飘渺。还有，我想问：文章为什么以“哦，香雪”为题？而不以“哦，凤娇”为题？

有同学开始私下读“哦，香雪”、“哦，凤娇”，有人摇头有人笑。

盛程：我觉得，文章以小见大，用一个香雪，写出了那时的农村青年农民不甘闭塞、落后，立志走出深山的形象，也反映了农村青年的热情和纯朴。

费铭：（小说）主要写香雪，既写香雪又写了其他台儿沟的姑娘。香雪太清纯，纯得我们都不忍心伤害她。43页中说她做买卖的时候，说她眼睛“洁如水晶”，说她“还不知道什么叫受骗”，还说看到她“心中会升起一种美好的感情……在她面前，再计较的人也会变得慷慨大度。这段肖像描写太精彩了，香雪很美！

师：哦？（大家笑了，觉得这个“哦”字有文章。就有同学在下面说，“哦”，有作者对香雪的强烈喜爱之情。）

郎梦佳：我认为，香雪是主角，凤娇是配角。所以，文章以“哦，香雪”为题。但如果仅仅描写香雪，那么就会显得突兀，加上凤娇和其他少女，为文章增添了血肉，（使文章）更加生动鲜活充实，（而）凤娇的活泼大胆的性格，为文章添加了生气。

方吕蔚：我想说，台儿沟的发展有两面性。香雪踏上火车的一刹那，暗示着台儿沟的觉醒，但山里太纯朴，她们不知道山外的世界有多复杂。假如她们走出了大山，我们又会少了那一个与世隔绝的村庄，又会少了一杯纯净的水，但更少了的是那纯朴的风土人情。

刘赟俊：随着时代的发展，纯朴迷人的美还能留多久？

下面有学生点头，我适时的提出疑问：有人说香雪这个形象美，台儿沟美吗？

提出这两问题，下面炸开锅了。有人说美；有人说一点都不美；有人说似美非美；也有人说美，但怕香雪受伤害，怕台儿沟被时代淹没……

我亮出孙犁谈铁凝的《哦，香雪》——这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，绐终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。（多媒体课件）

美好理想的憧憬：《哦，香雪》“那纯朴、淡远的美果然是迷人的，令人不由自主地去欣赏和赞美，但它恰恰又是与贫穷和闭塞联系在一起，在时代列车的呼啸声中，这种纯朴迷人的美还能保留多久呢？（当代评论家陈思和）

铁凝说——我写他们，那是因为我真心地热爱他们，即使是自私、愚昧、落后也总那么真切，那么感人。（多媒体课件）

看完名家对小说的评价，以及作者自己的看法后，大家觉得顿时豁然开朗。原来小说描写了一群天真、活泼、朴实的山村姑娘的形象，而在这个群体中，作者极力捧出香雪，她很美，象大山里面的精灵；台儿沟虽然很落后、闭塞，但让人向往。台儿沟“小得让人心疼”，而香雪“美得叫人心疼”。

课堂至此，其实不觉中已经下课，有位学生还追问了一个问题。

管海强：小说的鉴赏，到底有哪些方法？

经过大家的七嘴八舌，总结了本小说的人物形象鉴赏方法——小说以人物为中心，情节推动人物性格发展，环境描写烘托人物性格，而鉴赏小说人物，主要抓住语言、心理、动作、肖像描写，还有就是文中的香雪与凤娇形象比较。

该下课了，我说，说实在话，上这种课感觉时间太短，其实我们今天可以说只是开了个头，这篇小说我们一起探讨一个星期都不成问题。大家都很积极，谢谢大家！

教学反思：

这堂课上了50多分钟，说实在话，有点意犹未尽。同时，上课给我感觉，余高的学生积极性很高、素质也很高，他们还有很多东西没有表达出来。总的来说，我还是比较满意这堂课的表现。

上课之前有个想法：能否让这堂课在轻松愉快的氛围下，大家进入一种联想丰富的、积极思考的状态，并能自由的发表各自的看法，同时大家（包括我和听课的老师）能够互动，碰撞出火花，深入到文本中去，能够从文本中领略出文学给我们带来的美的享受。（有点理想主义）。

我觉得，整个一堂课，基本体现了“生成探究教学策略”，充分的调动了学生的积极性，激发了他们的情感，在他们的情感体验中滚动生成问题，自由自主合作的探究问题。同时，阅读鉴赏过程中，学生、老师、文本之间轻松对话，学生、老师、文本组成的三维结构，在课堂达到了三者的互动。课堂上学生思想活跃，兴趣盎然，生命的活力得到极大的焕发。可惜当时没有录音录象，使场景再生困难重重！但可喜的是，他们的“生成探究随记卡”交了上来，使得场景大致再现。

“生成探究教学策略”最大的价值，它是对学生极大的尊重，是对他们积极性、主动性和创造性最大的激发。它缩小了教师的预设性，扩大了学生的自主性，改变了单向指示的教学方式和被动接受的学习方式。在随记卡上，陈芳同学写到：现当代小说的鉴赏，原来还有这么多学问，开始以为看看文章就可以了。

当然这只是一堂课，所以不可能象作讲座一样解决所有的问题，也不需要解决所有的问题。小说的鉴赏，人物、情节、环境等等，这堂课主要探究了人物，当然也是写得最出彩的地方。其实我觉得，本文的环境描写也是写得很精彩的，尤其是香雪换回铅笔盒以后那几段描写。语言也很优美。

上课给我的另外一个深刻体会就是——上这种类型的课对老师的要求很高，但这正是我需要加强的地方。尤其在以下三方面：一是眼力，对作品的深度理解；二是心力，对学生学习状况的把握；三是教学机智，教师的临场决断和教学艺术。

对于上面三点，我谈谈我这堂课做的不足的地方。

1、借班上课，估计不足。因为我原来任教的是普高，虽然我已经按比我们学校重点班高一层次来备课，但最终发现，我的估计还是低了，没想到余高的学生素质这么高，并准备得那么充分。所以，导致我在上课的时候，错失了一些把文章往深处发掘的良机，也就是在对作品的深度理解上做的不够。

2、初次尝试，不够成熟。这种类型的课，由于高中学校还没有开始施行，我也是第一次上这种类型的课，上之前我心里没底，有点患得患失。同时，我作为一个新教师，个人专业修养还有待加强。所以，课堂中一些细节还不是很完善。

3、理论修养，有待加强。上这种类型的课，讲求“生成、探究”，我主张并实行的是“滚动生成”或者说“动态生成”，学生老师共同生成，且课堂是以合作探究为主，也没有过多的强调探究的形式；但在探究的过程中，老师的主导作用到底到哪一步？在哪些方面？这是我疑惑的地方，也是使我在这堂课中犹豫而错失提升课堂档次的良机的地方。

最后，上这堂课是今年4月份，当时我就做了个简单的整理。而详细整理是现在，由于时间的关系，可能会出现一些遗漏。但里面学生的话，都是他们的原话，我没有进行任何加工。

[1]

哦香雪的教案 篇5

院子里落着雪，大片大片的雪花旋转着，飘浮着，使这个冬天无比兴奋。

我们坐在一起，炉火舔着铝制的壶底，屋里氤氲着我们和暖的话语和淡绿的茶水。

我们很难这样集聚到一块，时光毫不保留地掠夺着我们闲暇的空间，

雪花洁白的身子碰撞在树上、墙皮上，发出沙沙的响声。雪花像是累了，也想走家串户。任凭风怎么搬动，雪花抱紧身子，像裹紧棉衣的乡下女人，她离我的视线那么近。雪花白色的绒毛不时的躲避着我的目光，像怕羞的女孩。

村子里安静极了，扫了雪的小路，村庄形似穿了件半袖，裸露着皮肤粗造的胳膊。

记得那时你多么想要一件半袖，一向不大多言的父亲吧嗒吧嗒抽着旱烟，背靠在门槛上，你抽泣着，双肩颤抖。父亲搜遍全身也摸不出能买一件半袖的钱。两手蒙着一张无可奈何的脸。

二哥那年去外面打工，家里的农活全落在你和父亲的身上。只是礼拜六我才能帮你们一阵小忙。每周回来你都拥着我，摩挲着我的脸颊。而后，烧一锅水，洗完所有的脏衣服之后，你把我的头摁在水盆里，粗糙的手指在我的发间不停搓摩。一盆水不够，你在我背上搭一件衣服，缓缓悠悠端着水盆往外倒水，纤弱的背影在肥皂沫里泛着光芒，隐隐灼灼，母亲的笑容竟会走近我的眼前。

你停止了哭声，父亲拍拍烟锅上的灰，下地去了。你翻出我的旧衣服，调皮的我总让你操心，每周回来都是褴褛的样子。你缝补完我的就开始找最干净最显眼的衣服，比起同龄人，你缺少少女的丰满，干燥的头发偶尔打磨些水，抿一抿，梳理一番。村子里的本家户族，你在他们眼里，亭亭玉立，是最漂亮的女娃。

夏天很快过去了，你忘记了做半袖的梦。父亲买完田地里最后一茬庄稼，父亲扯了花布，镇上有个出名的蔡裁缝，一礼拜后，我从学校回来，你像一只蝴蝶，盘旋在我们的院子里。

院子里，花朵上有一层露珠，晶莹剔透，我想，那是你抹上去的泪吧。

我不时的被记忆刺痛，有时候，酸楚的记忆就像蜂尾上的毒针，冷不防就会被刺伤。不像幸福，在嘴里咀嚼的津津有味，最后酿成蜜。

我的母亲过早离我们而去，我们一家四口，那年正赶上农村土地联产承包。我的父亲尽管在生产队干了半辈子，最后连生产队的一个驴笼头都没往家里拿。分了别人不愿要的薄地滥墒，老牛瘸驴。本来经济一向不太宽裕的家，又添了些谷物换了能耕地的犏牛（牦牛和黄牛的杂交）。

父亲乐不可支，对这些分来的牲畜格外爱护。每周回来，第一件事情就是父亲安顿我铡草。父亲放一根木头压在铡刀的一头，煞有介事的坐在那里，我弯腰抬起铡刃，父亲就往铡口捂进碗口粗的一捆谷草。一晌功夫，我已浑身是汗，浸透的后背让我直打寒颤。父亲就让我进屋换件干衣服再开始干。

这是冬天，屋里暖烘烘的，大铁锅里冒着热气。透过热气，一股土豆和南瓜香扑鼻而来。简短的冬日里，这些粗食打发着我们饥肠咕噜的日子，也是父亲最爱吃的。炉子边的椅子上，是我的线衣和棉袄，正努力吸取着炉子的热量。

你笑吟吟的放下手里针线，迅速帮我扒下冰块似地衣服，把沉浸在炉火旁的热衣服贴在我的躯体上。霎时，我浑身被融化了，从骨头里爬出上万条蚂蚁，它们匆匆顺我的五官、肢体、皮肤上的毛细血管钻出来，抵御我脆弱的灵魂。

姐姐，在我内心呼唤着，一次次让我穿越冷漠的边缘，代替着母亲伟岸的'爱。

学校是镇上的寄宿制中学，周五中午回家，周日下午赶往学校上一节自习。

那是一个冬天来的很迟的周日下午。我和同村的伙伴早早来到学校，因为接近期中考试，作业量大，许多课程安排得满满的。

还没到上晚自习，一时间天昏地暗之后，指甲大小的雪花说来就来，气温相继急速下降。许多没有做好过冬准备的同学，得瑟着，如筛糠般。

晚自习意外安排了一节代数课，我正埋头做习题，老师喊我的名字，说有人找我。我扭过头去，昏暗的灯光下是我熟悉的面孔：姐姐缩着身子站在教室门前，怀里抱着我的棉袄，嘴唇冻得铁青，额头上，一层哈气凝固成霜，远远看去，分明是一缕白发。

我一次被泪水的漩涡打了回去。姐姐骑着车子，十多里的路他迎着沙尘和暴雪仅仅是为了她的小弟不受冻，我不敢想象她是怎么艰难的蹬着脚踏，一步步挪到学校的。

我一夜失眠，因为在同学的面前我丝毫不像一个失去母爱的孩子，兴奋得不得了。

我的姐姐，母亲去世时，她才十四岁，还没锅沿高，就从中学缀学回来撑起了家里的半片天···仅仅比我大三岁而已。

外面的雪还没有停，姐姐打断我的沉思，说要回去，家里的一些茬地还没浇冬水，今天夜里水可能就会轮到她们的地里。

我拿起沙发上的棉衣，轻轻披在她的身上，帮她扣好胸前的纽扣。姐姐一边和我们说话，一边把脚迈出了门。

外面雪下得很厚了，街面上很少有人走动。姐姐不断远走，直到拐过一个墙角，她的影子像一个点，在我的视线里逐渐变成一条无形的弧线。

蓦然，我发现我自己就是这条弧线上的末端点。这条弧线在我们躯体里形成河流，无限延伸到我们的生命里，直到血液竭尽。

雪还在下。雪使大地有了脂肪、有了冬天的名分，使大地有了体香。

哦，这雪香...

哦香雪的教案 篇6

《哦，香雪》教学设计

【教学目标】

1．把握故事情节，分析人物形象，理解小说主题。

2．赏析作品纯朴、优美的语言风格，体会‚散文体小说‛的特点。3.启迪学生对美好理想的憧憬，培养对时代精神的追求。【教学重点】

从语言描写和心理描写的角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。【教学难点】

品味小说清新淡雅的语言特色，正确理解作品的自然美和人情美。【教学方法】

《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚、时代特点鲜明的短篇小说，在教学中主要采用‚生成探究法‛、‚情境教学法‛、‚点拨法‛等教法，以学生自主学习为主，通过圈画并分析关键语句，如人物的语言描写、心理描写以及有关景物描写的语句，来鉴赏人物形象、把握小说情节。同时引导学生讨论、思考，鼓励学生大胆质疑，从更深层面探究小说的主旨，理解其中所折射出的时代信息，感悟作品的自然美和人情美。

【课时安排】五课时 【教学过程】 课前准备

一、运用网络查阅有关作者铁凝的资料，如作者简介、作品风格、评价性的文章等。

二、查询有关小说创作背景的资料。

(以上两个预习作业，让学生在个人查询、小组交流的基础上，全班进行交流。)

三、阅读小说，疏通字词，体会散文体小说的艺术特点，并思考以下问题： 1.读完小说后你的最大感受是什么？哪些情节最能够打动你？为什么？ 2.小说的情节安排有什么特色？

第一课时

【教学目标】

1．了解作者及时代背景。2．整体感知把握小说三要素。

【教学重点】把握小说三要素

【教学难点】讨论交流复述故事情节。【教学过程】

一、课文导入

上个世纪80年代初，正值我国改革开放的初期阶段，我们封闭已久的国门一下子打开了，呈现在人们面前的是一个全新的世界，人们开始渴望走出闭塞、走出传统，走向外面的新世界，正如当时的一首流行歌曲所唱的那样：外面的世界很精彩！这句歌词唱出了一代人的心声，这其中也包括生活在大山深处的台儿沟的一群纯朴、可爱的女孩子，那么在她们身上究竟发生了什么故事呢？今天，就让我们走进台儿沟，走进这些女孩子的世界。

二、作家作品

1.作者简介

铁凝，祖籍河北赵县，1957年9月生于北京，1975年于保定高中毕业后到河北博野农村插队。1979年回保定，在保定地区文联《花山》编辑部任小说编辑。自1975年开始发表作品至今已发表文学作品约150余万字。1982年发表短篇小说《哦，香雪》获当年全国优秀短篇小说奖。同年，中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖。它真实的描写了一个少女复杂矛盾的内心世界和纯真美好的品格。1984年《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖。《麦秸垛》获1986至1987年《中篇小说选刊》优秀作品奖。1984年铁凝调入河北省文联任专业作家；1996—2006 担任河北省作家协会主席；2006年起担任中国作家协会主席。早期作品描写生活中普通的人和事，特别是细腻地描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求，矛盾与痛苦，语言柔婉清新。1986年和1988年先后发表反映古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》，标志着铁凝步入了一个新的文学创作时期。1988年还写成第一部长篇小说《玫瑰门》，它一改铁凝以往那种和谐理想的诗意境界，透过几代女人生存竞争的较量与厮杀，彻底撕开了生活中丑陋和血污的一面。

2.写作背景

本文选自1982年第5期的《青年文学》并获得1982年全国最佳短篇小说奖。《哦，香雪》是铁凝的成名作，和大部分青年作家一样，铁凝也在这篇作品里倾注了相当多的抒情成分，作家特有的女性的细腻、敏感也突出了作品的抒情风格；但更重要的是时代思潮的影响，20世纪70年代末兴起的个性解放和主情主义思潮，使这一时期的小说出现了一种抒情化的倾向。铁凝的小说《哦，香雪》也正产生于此时，它深刻地反映了80年代初整个中国走向文明、开放的艰难与坎坷。她的小说常以普通人生活为表现对象，通过平凡的日常事物的描写，来揭示人物的心灵世界，并借助人物心灵深处的触动传达具有时代特征的情绪。她善于从自己独特的视角捕捉人物内心的活动，以清丽简洁、富有音乐性和诗意的语言，营造空灵、淡远、含蓄的艺术境界。

（以上环节让学生展示自己的预习结果，并讨论交流，最后由教师出示幻灯片做小结归纳。）

三、初读作品，畅谈感受

1.学生活动：请谈一谈你读完这篇小说后的感受。（学生发表自己的真实想法，畅所欲言）2.展示资料，总结感受 名人眼中的《哦，香雪》：

今晚安静，在灯下一口气读完了你的小说《哦，香雪》，心里有说不出的愉快。这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终如一的。这是一首纯净的诗，是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。

读完以后，我就退到一个角落，以便有更多的时间，享受一次阅读的愉快……我想：过去，读过什么作品以后，有这种纯净的感觉呢，我第一个想到的，竟是苏东坡的《赤壁赋》。

(老作家孙犁给铁凝的一封信)

铁凝眼中的《哦，香雪》：

世上最纯洁、美丽的情感就是少女的梦想。尽管它幼稚、缥缈，甚至可笑，尽管它也许是人性中最为软弱的一部分，但同时也是最可宝贵的一种情感，作为美的对象，它可以洗涤人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分，至少可以作为这些东西的反衬和对照。

我写他们，那是因为我真心地热爱他们，即使是自私、愚昧、落后也总那么真切，那么感人。

小结：《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的散文体短篇小说，其特点就在于纯净的诗情与隽永的意境。散文体小说不重点在情节上下功夫，而是写人，写人内心世界，写人高尚的道德情操的美好。本文写了一群农村女孩，虽然性格各异，有外向的如凤娇，也有内向的如香雪，但善良却是她们共有的。善良之心，以及由此带来的对待生活的温暖情怀，这是铁凝从农村生活这一创作源头中开掘出的精神内涵，这一精神内涵为她今后的创作准备了基本底色，它是清丽的，也是明亮的。这篇小说把这种善良之心和温暖情怀转化为一种抒情诗的意境，全文可以说是‚生发以情，贯穿以情，旨在谈情，意在动情‛，情景交融，如诗如画，意境优美，韵味萦回。散文体小说还常借助渲染、烘托等写作手法，设臵氛围，采用象征，力求造成强烈而悠远的艺术效果，引人回味。

四、再读作品，理清情节

1.识记字词

皱褶(zhě)

嘟囔(dū nang)吮吸(shǔn)捂(wǔ)瞥(piē)

怂恿（sǒng yǒng）娇嗔（chēn）辗轧（niǎn yà）搡（sǎng）

窸窸窣窣（xī sū）隧（suì）道 积累词语

刻意：用尽心思。惆怅：伤感，失意。

悸动：因为害怕而心跳得厉害。

怂恿：鼓动别人去做某事。（通常是不好的事）

蠕动：像蚯蚓爬行那样动。

荆棘:泛指山野丛生的带刺的小灌木。撼天动地:形容声音响亮或声势浩大。

斟酌:考虑事情文字等是否可行或是否适当。2.整体感知，把握小说三要素 思考：（学生在文中圈画出关键语句，并讨论交流）

（1）小说以什么为背景？主要写了哪些人物？小说的主要情节是什么？ 点拨：小说以一个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟为叙述和抒情背景，描写了一群纯朴、善良但性格各异的山村女孩，文中通过对以香雪为代表的这些山村少女的心理活动的生动描写，叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜，并由此抒发了优美而丰富的情感。

（2）‚大山‛‚火车‛在小说中并不仅仅是实物，请根据它们的特点思考它们象征了什么？

点拨：‚大山‛象征着封闭、传统；‚火车‛象征着开放、现代。3.圈画关键语句，复述故事情节

火车进村，停靠一分钟，姑娘们打扮，看乘客/和列车工作人员搭讪，火车开走，姑娘们互开玩笑，做生意，凤娇与‚北京话‛聊天，香雪看到铅笔盒，上学被人嘲笑，车上的冷漠，香雪错上了车，用鸡蛋换铅笔盒，香雪独自返回，与姐妹们相遇。

五、课堂小结

六、布臵作业

七、课后记载

第二课时

【教学目标】再读课文，理清课文脉络。【教学重点】学习片段式的情节安排方式。

【教学难点】体会香雪对新生活的纯真热切的向往和追求。【教学过程】

一、理清情节脉络（师生讨论交流）小说可以分为五部分：

第一部分，引子（从 ‚如果不是有人发明了火车‛到‚这列火车在这里停留一分钟‛）。写火车开进了小山村，一群十七八岁的漂亮姑娘每天惊喜地迎接火车的到来。

小山村台儿沟是一个既小又偏远，‚掩藏在大山那深深的皱褶里‛的村庄，远离文明远离现代，只有贫弱、闭塞、落后。然而，‚来自山外的陌生、新鲜的清风‛即将在这里涤荡一切。

第二部分，开端（从‚这短暂的一分钟‛到‚自己的行为是多么可笑啊。‛）写这一分钟是姑娘们欢乐的时刻。

这部分文字表现出姑娘们向往文明，大胆追求的精神面貌；刻画出一群姑娘们以虔诚的心，以特有的方式迎接火车，享受属于她们的欢乐时刻。

这部分可分为两个层次：

第一个层次（从‚这短暂的一分钟‛到‚你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐‛）写姑娘们最初争先恐后去看火车的神情、动作。

第二个层次（从‚日久天长‛到‚是台儿沟唯一考上初中的人‛）写姑娘们开始与火车上的乘客做生意。作者重点刻画了凤娇和香雪。凤娇纯真含蓄而执著的情感世界通过向‚北京话‛卖鸡蛋等细节刻画得惟妙惟肖，人物情态跃然纸上；香雪纯真美好的品质，渴望获得知识的‚可笑‛行为，让人深深感动。

第三部分，发展（从‚台儿沟没有学校‛到‚西山口离台儿沟三十里‛）。写香雪渴望有铅笔盒，渴望脱贫，渴望山外文明。

这一部分可分为两个层次：

第一个层次（从‚台儿沟没有学校‛到‚为什么那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完‛）写香雪在学校受到同学们的奚落和嘲弄，明白了自己的贫穷‚是不光彩的‛。

第二个层次（从‚深秋，山风渐渐凛冽了‛到‚黑夜面前到底有多大本事‛写香雪为得到铅笔盒，上车去换，来不及下车，火车开动了。这里表现了香雪纯真无邪，淳朴善良，坚毅执著，渴求科学文化，渴望摆脱贫困，对新生活有着炽热的向往和追求。

第四部分，高潮（从‚列车很快就从西山口车站消失了‛到‚确切地说，是冲去‛）。写香雪换回铅笔盒，表现了她自尊自爱、温柔大胆的人性之美。

这部分重点对香雪换回铅笔盒后，独自徒步返回台儿沟的心理变化进行了刻画。第五部分，结局（从‚香雪越走越热了‛到‚哦，香雪！香雪！‛）写香雪深夜归来，与寻找她的众姊妹相遇。

二、小结

在小说的叙述结构上，作者并没有以情节线索来安排叙述，而是根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。她极力在‚一分钟‛里开掘，细致入微地描写了香雪们对新生活的纯真、热切的向往和追求；将一些每天一分钟里发生的事件以特定的方式加以精心的选择、排列和叙述，最后以香雪换铅笔盒的‚冒险‛为终结，尤其对香雪夜归的情景做了浓墨重彩的渲染，使情感的抒发达到高潮，就如一支优美动人的小夜曲。

三、布臵作业

四、课后记载

第三课时

【教学目标】细读作品，探究小说主旨。【教学重点】探究小说主旨。

【教学难点】体会山里姑娘们对山外文明的向往和追求。【教学过程】

一、细读作品，把握主旨

1.思考：（根据问题在文中圈划关键语句，学生讨论交流）（1）火车开进深山以前，台儿沟是什么样子？

点拨：台儿沟‚掩藏在大山那深深的皱褶里‛，‚台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好象在默默地向大山诉说着自己的虔诚。‛这里的人们质朴纯洁，一天只吃两顿饭，生活贫穷落后，被大山挡着，封闭保守，就象世外桃源一样，与世隔绝，不知道外边的世界是个什么样。

（2）火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？ 点拨：台儿沟以往的宁静被搅乱了。‚姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮‛，按照自己的心思，刻意斟酌了服饰和容貌后，就朝村口火车经过的地方跑，香雪总是第一个出门，凤娇第二个。她们对山外的东西全都充满了好奇：一个发卡、一块比指甲盖还小的手表、一只人造革的书包、一个带磁铁的塑料

泡沫铅笔盒……都会带给她们热烈的话题和美妙的遐想；在这好奇与向往的目光里，还融入了少女对未来生活的个人梦想。最后为换一个铅笔盒香雪还登上火车走出了三十里路，发生了有过程的变化。

（3）香雪与其他姑娘们的表现有什么异同？

点拨：这些姑娘们都表现了对山外世界装扮的关注，对美的十分热烈地向往和追求。所不同的是，凤娇忙着看头饰、手表，和‚北京话‛做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲油盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。而香雪更注重的是书包、铅笔盒之类的文化用品，如车厢里的学生书包、自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵，渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的铅笔盒。

（4）香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现呢？

点拨：因为香雪是她们全村唯一的初中生，文化知识和追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都不一样，比别人的追求更高，也正是这样，显得比别人更勇敢、更突出，原本胆小的她才能成为第一个登上火车，第一个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识的姑娘。

（5）她为什么一定要换那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒呢？

点拨：因为她的镇上的同桌总是把自己那只宽大的塑料泡沫铅笔盒摆弄得哒哒乱响。而且她们总喜欢问她一天吃几顿饭。香雪后来明白，自己的木制铅笔盒在她们眼里成了贫穷、落后、封闭的代名词，她们是瞧不起她的贫穷，是对她和她的小山村的蔑视。香雪的自尊心受到了打击，她想拥有和镇上同学一样的铅笔盒，也想学着同桌那样，把铅笔盒‚啪‛地合得严严实实，在镇上同学面前挣回她代表台儿沟的高贵的自尊。

（6）怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？

点拨：小说用两个情节写香雪想得到铅笔盒，并为此走出了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对香雪来说，就象黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的追求，能够主动追求文明和进步，才是她身上智慧因素的觉醒。从她身上，可以显示强烈的时代意义。‚知识就是力量‛，这正是小说着力表现的内容，也是小说折射出来的时代信息之所在。

2.探究小说主旨

小结：这篇小说写的是一群以香雪为代表的山村少女对开进深山的火车表现出来的喜怒哀乐，表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后，摆脱贫穷的迫切心情，同时表现了山里姑娘的自爱自尊和她们纯美的心灵，以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦，构思巧妙，表述独特，语言精美。

二、布臵作业

1．课后练习与思考第一、三题。

2．圈画出小说中对主人公的语言描写、心理描写以及相关景物描写的语句，以供下节课讨论交流。

三、课后记载

第四课时

【教学目标】引导学生继续对小说进行探究性阅读，圈画出小说中对主人公的语言描写、心理描写以及相关景物描写的语句，分析人物形象。

【教学重点】分析香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动。

【教学难点】分析通过景物描写烘托香雪心理变化的过程。【教学过程】

本课时在第一课时理清思路、把握主旨的基础上，引导学生继续对小说进行探究性阅读，圈画出小说中对主人公的语言描写、心理描写以及相关景物描写的语句，分析人物形象。并且在品读佳句的基础上，感受小说的艺术特色。最后通过课堂活动拓展学生思维，鼓励学生大胆质疑，深入思考小说的主旨，理解其中所折射出的时代信息，感悟作品的自然美和人情美。

一、圈画重点语句，赏析人物形象 小说成功地塑造了几个个性鲜明的人物形象，着力刻画了香雪这样一个迈向现代文明的农村姑娘的形象。作者在塑造人物形象时，不仅注重人物的外貌描写、行动描写、语言描写，更注重人物的心理刻画，而且还通过景物描写衬托人物形象。请在文中找出相关语句，分析人物形象。

1.香雪在文中第一次出现是在第几段？在文中找出原句并说说她具有什么样的性格特点。

点拨：小说第五段末尾便提到了两位主要人物：香雪和凤娇。她们俩都是对‚火车‛带来的那个不同的‚世界‛十分渴盼，带有一种迫不及待的热情。而‚总是‛一词又使读者在此感到香雪比凤娇显得更积极主动。

2.分角色朗读第一次与‚北京话‛对话和回家路上姑娘们的对话，品味讨论她们各是什么性格？从哪些话语里表现出来的？

点拨：不同的人物话语不同，潜台词非常丰富。凤娇说话大胆直率：‚哟，我们小，你就老了吗？‛缩小年龄距离，暗示下文凤娇对‚北京话‛的非同一般的感情。香雪少言寡语，性格文静腼腆，内心世界极其丰富。‚那个姑娘‛虽没名字，打趣凤娇的言谈，泼辣性格分明不在凤娇之下。

3.分段朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？

点拨：作者在刻画香雪这个人物时，采用了直接描写心理的方法，打破了中国小说中总是依赖人物的动作语言来传达出心理的方法。小说主要重点描写了香雪这段小小的历险

经历，其中有丰富的心理活动，写到了她害怕的心理，写到了她得到朝思暮想的铅笔盒而压抑不住内心的兴奋，她还想到了台儿沟贫穷落后，展望它的将来，还想到了爹和娘……可以说她的内心经历了一系列的变化：怕——不怕——犹豫——坚定，作者对这个过程的描写表达了香雪对山里人命运的思考，对现代文明的向往，以及要求改变现状的强烈愿望。

这些心理活动之所以写得特别详细，是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象，表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气，而这一情节正好可以充分地说明问题，前面的情节主要起铺垫作用。

4.小说中的景物描写主要是为了烘托人物的内心情感变化，请圈画出文中相关的景物描写语句。

景物描写：

第66段‚现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。‛——怕

第69段‚她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下‚豁啷啷‛地歌唱。‛——不怕

第70段‚她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。‛——犹豫

第71段‚小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。‛——坚定

以上几处景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图画，它在为人物的活动提供了一个很好的背景的同时，也有效的烘托了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程。怕——不怕——犹豫——坚定，这一变化虽然是在30里的山路上完成的，但香雪却跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍，这一障碍的跨越正是小说要着力表现的内容。

5.你喜欢香雪吗？请选择几个词语来描绘香雪。（学生讨论交流，只要符合人物特点均可。）6.小结：（师生讨论交流）

小说《哦，香雪》塑造了一群天真、活泼、朴实的山村姑娘的形象，而在这个群体中，香雪又是作者着力刻画的形象。香雪是小山村台儿沟的一个十七岁女孩子，‚美得叫人心疼‛，像大山里面的精灵。她是台儿沟唯一的初中生，纯真无邪，淳朴善良，坚毅执著，渴求科学文化，渴望摆脱贫困，对新生活有着炽热的向往和追求。她是纯净无瑕的、明净秀丽的、不掺杂质的、看人看生活的眼光一直是透明的、纯净的。

这篇小说以人物为中心，以情节推动人物性格的发展，用环境描写来烘托人物形象。在塑造人物时，主要抓住语言、动作、细节、肖像和直接心理描写，而且还使用了衬托手法和对比法，充分表现了主人公的形象特点。

二、课堂小结

三、布臵作业

四、课堂小结

第五课时

【教学目标】引导学生继续对小说进行探究性阅读，圈画出小说中对主人公的语言描写、心理描写以及相关景物描写的语句，分析人物形象。

【教学重点】体会香雪对铅笔盒的追求所体现的精神内涵。【教学难点】对标题《哦，香雪》的理解。【教学过程】

一、赏读佳句，体会小说的艺术特点

1.作者凭着她女性特有的细腻和优美的文笔写作，表现独特，语言清新淡雅如一条清澈的小溪流过读者心里，两岸风景美不胜收，无论是叙述语言，诸如对火车拟人化的描绘，还是对人物如香雪做生意的描写，以及人物的语言对话，写得都很美。品读下列句子并分析其内涵：

（1）‚它和它的十几户乡亲一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里‛。点拨：‚ 皱褶‛一词突显出台儿沟是大山中的大山，其闭塞落后的程度不可想象。（2）‚台儿沟，无论从哪个方面讲，都不具备挽留火车在它身边留步的力量‛。点拨：‚挽留‛一词，将台儿沟拟人化，透出几分悲凉的味道。（3）‚ 哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟姑娘们多少喜怒哀乐！‛

点拨：‚五彩缤纷‛表明姑娘们对这一分钟的期盼，这里有她们的‚喜怒哀乐‛，表明她们对这一分钟内发生的故事，心情是复杂的，既高兴，又伤心，高兴可以每天接触大山以外的现代文明，伤心是不能走出大山，融入现代文明的世界中去。

（4）‚ 她和他做买卖故意磨磨蹭蹭，车快开时才把整篮的鸡蛋塞给他。要是他先把鸡蛋拿走，下次见面时再付钱，那就更够意思了。‛

点拨：‚故意磨磨蹭蹭‛是因为喜欢，想多待一会，特别是开她玩笑后更有那一点意思了；‚更够意思‛是说‚北京话‛对她更好。这里凤娇对‚北京话‛好，实质上表明她爱‚北京话‛所代表的现代都市文明。‚北京话‛可以理解为一种象征。

（5）‚望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会生起一种美好的感情。‛

点拨：‚仿佛一分钟前才诞生的面孔‛着意刻画香雪的清纯；‚美好的感情‛是一种非常健康非常纯洁的感情，不会有其他杂质，说明香雪的纯净的美，可以感化别人，使别人的心灵也变得更美好。这是对人物的侧面描写，效果非常好。

（6）‚香雪没有住，更不打算去找‘北京话’的什么亲戚，他的话倒更使她感到了委屈，她替凤娇委屈，替台儿沟委屈。‛

点拨：如此的妙笔，写到山村少女的心里去了，因为这儿的姑娘只能梦想幸福，却很难真正地得到幸福。

（7）‚古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。‛ 点拨：‚被感动得颤栗‛它拟人又双关，一方面指姑娘们的声音在群山间回荡；另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒，共同欢呼文明时代的到来。含义丰富。

2.总结小说的艺术特点

（1）语言清新灵动，用词精练传神；（2）富有诗意的抒情化描写；

这部作品人物少，情节也不复杂，它的主要魅力就在于用诗一样的语言、散文化的笔法、精彩的生活细节写活了山村女孩纯真、率直、清丽的情怀。

（3）精巧的构思与细腻的心理描写。

二、难点探究 1.香雪是否有必要花40个鸡蛋，夜里走30多里山路换取一个小小的铅笔盒？这样做值得吗？这是否是虚荣心的体现？

（鼓励学生讨论交流，大胆发表自己的见解）

2.‚哦‛字到底读什么音？为什么题目上要加上这个字？去掉行不行？ 点拨：标题中的‚哦‛有两种读法

（1）读四声表示领会、醒悟，包含有赞叹：哦，我明白了，香雪原来是这样一个执著的女孩子！

（2）读二声是叹词，表示惊奇：哦，香雪，真是个执著的女孩子啊！

‚哦，香雪‛是一个有诗意的标题，同时我们也可以从标题体会到作者对香雪这个人物形象倾注了赞叹、喜爱之情，所以不能去掉这个字。

3.随着时代的发展，这种纯朴迷人的美还能留多久？（教师出示一些相关评论，学生思考讨论）资料展示：

《哦，香雪》是新文学史上深具历史文化意识的乡土文学作品，作者坚守着诗意化的美学理想，使得她对笔下的乡土中国的某些区域一方面深情地眷恋和咏唱，歌唱闭塞、贫瘠、落后的环境中的诗意，尤其是洋溢在其中的人性美和人情美，另一方面又对乡土人生进行了理性的批判，呈现出二重矛盾心态。

小说的情感基调是清新、婉丽、优美、纯净的，但并不意味着纤弱、单薄竿浅显，相反它寄予了作者对时代现实的严峻思考：‚那纯朴、淡远的美果然是迷人的，令人不由自主地去欣赏和赞美，但它恰恰又是与贫穷和闭塞联系在一起，在时代列车的呼啸声中，这种纯朴迷人的美还能保留多久呢？‛（当代评论家陈思和）80年代是一个对‚现代化‛充满神秘与迷信的时代，产生了一种新的二元对立的思维模式——现代化必然代表进步、文明和美好；反之，就是落后、封建和野蛮，但敏锐的作家铁凝却从现代化（火车的象征）进入以前的人性淳朴的民间社会作出美轮美奂的赞美，这种深远的意蕴，将会超越时空而发生永恒的魅力。

台儿沟的发展有两面性。香雪踏上火车的一刹那，暗示着台儿沟的觉醒，但山里太纯朴，她们不知道山外的世界有多复杂。假如她们走出了大山，我们又会少了那一个与世隔绝的村庄，又会少了一杯纯净的水，但更少了的是那纯朴的风土人情。

三、拓展训练 课堂活动：

1.香雪带着泥土的馨香从大山里款款走来，走进我们身边，身为90后，你们是如何理解香雪这个人物形象的？请以‚哦，香雪，我想对你说……‛开头，续写一段话，当堂交流。

2.想象十年后的台儿沟会变成什么样子，而那时的香雪和她的伙伴们又会发生怎样的变化，并谈谈你的感受。

四、板书设计 第一课时

引子 —— 火车开进了小山村

开端 —— 姑娘们欢乐的时刻 向往文明 发展 —— 香雪渴望有铅笔盒 渴望脱贫 高潮 —— 香雪换回铅笔盒 自尊自爱 结局 —— 香雪深夜归 第二课时

小说艺术特色：

1.语言清新灵动，用词精练传神 2．富有诗意的抒情化描写

3.精巧的构思与细腻的心理描写

五、布臵作业

1.课后练习与思考二、五。

2.香雪回家后将会发生什么故事，请写一篇想象作文。要求：题目自拟，想象的内容要合理，字数在500字左右。附录

铁凝新任中国作家协会主席。荣任新职时铁凝说：‚喜悦和惶恐并存，压力和责任同在。‛铁凝所喜的是‚文学同行们的宽厚认可‛。人才济济大家辈出的中国文坛为何能认可铁凝？主要还是因为铁凝是当代中国作家第一方阵中的代表人物，也是最出色的中国女作家之一。铁凝是靠作品靠实力得到同行认可的。

自二十世纪七十年代中期步入文坛以来，铁凝长久地保持着旺盛的创作势头，佳作连连，力作不断。她曾三次获得全国短篇、中篇小说奖，连续两届获得鲁迅文学奖。

铁凝对文学既执著又敬畏。她始终不脱离生活、不脱离现实，双脚踏着泥土，眼睛望着都市。铁凝的作品风格鲜明，气象万千，浸透着浓浓的生活气息。铁凝已成为中国当代最有影响，最有活力，最受广大读者喜爱的作家之一。

六、课后记载

哦香雪的教案 篇7

教学目标：

1.通过语言、心理、环境描写分析香雪形象。理解景物描写对刻画人物的作用。

2.通过对火车、大山、铅笔盒的象征意义的理解来品味小说主旨。理解小说折射出的时代信息。

3.培养学生圈划关键词句的能力，学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。

教学重点与难点

1.重点：小说三要素中的人物鉴赏和环境描写的作用。

2.难点：品味小说清新淡雅的语言特色。

课时：2课时

第一课时

教学目标：

1、了解作者

2、阅读全文，理清课文内容，了解小说折射出的时代信息。

教学过程：

一、导入新课

1、对于居住在深山里的人们来说，也许他们从小就有一个疑问：山外是什么？山外有什么？今天我们学习的抒情小说《哦，香雪》就是这样一篇大山中的文章。

2、作者：

铁凝，1957年生，河北赵县人，现任中国作家协会主席，发表中短篇小说60余篇，出版短篇小说集《夜路》，中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《铁凝小说集》。她以一个女作家敏锐、细腻的艺术感受力，真挚美好的情致，对生活素材进行独到的发掘和精巧提取，语言清新睿智，作品蕴涵深挚，质朴优美。早期作品描写生活中普通的人与事，特别是细腻地描述人物的内心，从中反映人们的理想与追求、矛盾与痛苦，语言柔婉清新。1986年和1988年先后发表反省古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》，标志着铁凝步入了一个新的文学创作时期。1988年还写成第一部长篇小说《玫瑰门》，它一改铁凝以往那种和谐理想的诗意境界，透过几代女人生存竞争的较量与厮杀，彻底撕开了生活中丑陋和血污的一面。

二、阅读并赏析课文

（一）、基础积累：

读准字音

皱褶（）嘟囔（）吮（）捂()瞥()怂恿（）娇嗔（）辗轧（）搡（）窸窸父（）隧（）道

积累词语

刻意：用尽心思。

惆怅：伤感，失意。

悸动：因为害怕而心跳得厉害。

怂恿：鼓动别人去做某事。（通常是不好的事）

蠕动：像蚯蚓爬行那样动。

荆棘：泛指山野丛生的带刺的小灌木。

撼天动地：形容声音响亮或声势浩大。

斟酌：考虑事情文字等是否可行或是否适当。

（二）、整体感知

《哦，香雪》故事发生的地点在大山，是什么打破了这里的宁静？在这里发生了什么变化吗？请大家自读课文，思考以下几个问题：

1、小说主要通过哪几个故事情节表现的呢？

2、火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？

3、火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？

4、“大山”、“火车”并不仅仅是实物，请同学们根据它们的特点思考一下它们象征了什么？

提示：

火车打破了宁静。第5段，“这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。……如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。……香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。”

1、小说主要通过哪几个故事情节表现的呢？

小说主要写了四个情节：

（1）姑娘们对“北京话”的议论。

（2）姑娘们与旅客做生意。

（3）香雪渴望有一个铅笔盒。

（4）香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒。

2、火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？

台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。这里的人们质朴纯洁，一天只吃两顿饭，生活贫穷落后，被大山挡着，封闭保守，就像世外桃源一样，与世隔绝，不知道外边的世界是个什么样？

3、火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？

火车开来了，也带来了现代文明的风尚，自然影响到台儿沟的人。台儿沟以往的宁静被搅乱了。姑娘们为迎接火车，开始梳妆打扮，注重“服饰和容貌”了；起初是观望议论，“日久天长”，“她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖”，商品经济之风吹进了深山；香雪最后为换一个铅笔盒还登上火车走出了三十里路，希望“上大学、坐上火车到处跑”，“再也不会让人瞧不起”，更是超出了物质层次要求，有了精神追求。

4、“大山”、“火车”并不仅仅是实物，请同学们根据它们的特点思考一下它们象征了什么？

“大山”象征着封闭、传统；

“火车”象征着开放、现代。

第二课时

教学目标：

赏析人物形象

一、整体感知人物形象

1、请大家再读课文，找一找在火车到来的那短暂的一分钟里，山村里的姑娘们都有着怎样的表现？

这群姑娘都因为火车的经过而搅乱了年轻的心，都像过节一样梳妆打扮，去迎接那列只停一分钟的火车的到来。她们对山外的东西全都充满了好奇：一个发卡、一块比指甲盖还小的手表、一只人造革的书包、一个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒……这些都会带给她们热烈的话题和美妙的遐想；在这好奇与向往的目光里，还融入了少女对未来生活的个人梦想。

2.她们感兴趣的东西一样吗？为什么？体现香雪怎样的性格？

不一样。

凤娇：忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙丝袜。

香雪：注意的是车厢里的学生书包；渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。

因为香雪是她们全村唯一的初中生，文化知识和文化追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都不一样，也正是这样，原本胆小的她才能第一个登上火车，第一个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识。文化知识和文化追求使她与别人不同，比别人的追求更高，显得比别人更勇敢，更突出。“知识就是力量”，这正是小说着力表现的内容，也是小说折射出来的时代信息之所在。

3、怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？

小说用两个情节写香雪想得到铅笔盒，并为此走出了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对香雪来说，就像黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的追求，能够主动追求文明和进步，才是她身上智慧因素的觉醒。从她身上，可以显示强烈的时代意义。

4如果用几个词语来描绘香雪，你会选择哪几个呢？

追求知识，有着山里人特有的淳朴、真纯、尊严、执著与坚毅。

二、鉴赏人物形象的刻画技巧

小说成功地塑造了几个个性鲜明的人物形象，着力刻画了香雪这样一个迈向现代文明的农村姑娘的形象，她文静、清纯、朴实，有着丰富的内心世界，又有着崇高的精神追求。作者展示人物这种个性特点，不仅注重人物语言的描写，更注重人物的心理刻画。

1、小说的语言描写和心理描写是怎样刻画人物的呢？

分角色读第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的对话，品味讨论她们各是什么性格？从哪些话语里表现出来的？

不同的人物话语不同，潜台词非常丰富。凤娇说话大胆直率：“哟，我们小，你就老了吗？”缩小年龄距离，暗示下文凤娇对“北京话”的非同一般的感情。香雪少言寡语，性格文静腼腆，内心世界极其丰富。“那个姑娘”虽没名字，打趣凤娇的言谈，泼辣性格分明不在凤娇之下。

2、分段朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？

小说重点描写了香雪一段小小的历险经历：她在那停车一分钟的间隙里，毅然踏进了火车，用积攒的四十个鸡蛋，换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料文具盒。当她一个人站在陌生的西山口时，她的内心经历了一系列的变化：怕——不怕——犹豫——坚定。

她的内心变化是用景物烘托的，找一找相关的景物描写。

（1）第71自然段“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸父的声音。”——怕

（2）第74自然段“她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下‘豁啷啷’地歌唱。”——不怕

（3）第75自然段“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸父地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”——犹豫

（4）第76自然段“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”——坚定

景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图画，它在为人物的活动提供了一个很好的背景的同时，也有效的烘托了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程。之所以写得特别详细，是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象，表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气，而这一情节正好可以充分地说明问题，前面的情节主要起铺垫作用。

三、品味小说的语言

（1）作者凭着她女性特有的细腻和优美的文笔写作，表现独特、语言清新淡雅，如一条清澈的小溪流过读者心里，两岸风景美不胜收，无论是叙述语言，诸如对火车拟人化的描绘，还是对人物如香雪做生意的描写，以及人物的语言对话，写得都很美。品味下列句子的含义：

1、哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟姑娘们多少喜怒哀乐！

“五彩缤纷”表明姑娘们对这一分钟的期盼，这里有她们的“喜怒哀乐”，表明她们对这一分钟内发生的故事，心情是复杂的，既高兴，又伤心，高兴可以每天接触大山以外的现代文明，伤心是不能走出大山，融入现代文明的世界中去。

2、她和他做买卖故意磨磨蹭蹭，车快开时才把整篮的鸡蛋塞给他。要是他先把鸡蛋拿走，下次见面时再付钱，那就更够意思了。

“故意磨磨蹭蹭”是因为喜欢，想多待一会，特别是开她玩笑后更有那一点意思了；“更够意思”是说“北京话”对她更好。这里她对“北京话”好，实质上表明她爱“北京话”所代表的现代都市文明。“北京话”可以理解为一种象征。

3、望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会生起一种美好的感情。

“仿佛一分钟前才诞生的面孔”着意刻画香雪的清纯；“美好的感情”是一种非常健康非常纯洁的感情，不会有其他杂质，说明香雪的纯净的美，可以感化别人，使别人的心灵也变得更美好。这是对人物的侧面描写，效果非常好。

4、古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。

“被感动得颤栗”它拟人又双关，一方面指姑娘们的声音在群山间回荡；另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒，共同欢呼文明时代的到来。

5、作者在65自然段中插叙写了香雪用鸡蛋换到了铅笔盒，其中有“台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西”这样一句话，如何理解？说明了什么？

作者用了一段插叙写了香雪用鸡蛋换到了铅笔盒，却是再次突出了“两个世界”不同的观念差异。香雪似乎不能领会属于“别个世界”的人们对于她所处的世界的怜悯和同情，而香雪则认定“台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西”，坚持把鸡蛋塞在女学生座位下面。换句话说，香雪认为白拿铅笔盒是“不光彩”的事情，而以四十个鸡蛋换来，就可以使双方达成“平等”。

（2）老作家孙犁说：“这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。”你能从哪几个方面印证他的评价？

首先，小说写到台儿沟的少女们，她们天真纯洁、朴实自然。香雪洁如水晶的目光，洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，少女们飘荡的天真烂漫的笑声，凤娇对列车员“北京话”的纯洁真诚的情感，这些构成了小说中美丽清纯、如诗如画的风景线。

其次，小说描绘的生活场景和自然景物，台儿沟人的生活、台儿沟山区的景色，无不自然纯净，没有掺杂人世的污浊，没有遭遇破坏和污染，具有原生态的诗情画意。尤其香雪夜行三十里山路，其间香雪的心理活动、台儿沟人的生活、山间的自然景物，交融糅合，仿佛诗一样，动人心弦。

其三，小说的语言，清纯流畅、朴素自然，语言形式和内容表达和谐一致，浑然一体，使人读起来，毫无滞涩之感，却有清新之美。

四、总结全文：

这篇小说写的是一群以香雪为代表的山村少女对开进深山的火车表现出来的喜怒哀乐，表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后，摆脱贫穷的迫切心情，同时表现了山里姑娘的自爱自尊和她们纯美的心灵，以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦，构思巧妙，表述独特，语言精美。

哦香雪的教案 篇8

1．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。

2．理解小说折射出的时代信息。

二、教学重点：

从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。

三、教学难点：

理解景物描写对刻画人物的作用。

中国的汉字丰富多彩，一个字有好多种读音，不同的读音包含了说话人不同的思想感情。今天我们来学习铁凝的一篇抒情小说，同学们在课前已经预习了这篇课文。首先，我想请两位同学读一读课题。

标题中的“哦”，读什么音？怎样理解？

（1）ò表示领会、醒悟，包含有赞叹：哦，我明白了，香雪原来是这样一个执著的女孩子！

（2）ó叹词，表示惊奇。哦，香雪，真是个执著的女孩子啊！

“哦，香雪”是一个有诗意的标题，同时我们也可以从标题体会到作者对香雪这个人物形象倾注了赞叹、喜爱之情。

（1）小说中的主要人物--香雪，你认为她身上具有怎样的特点？用一个词语概括，并用小说中的具体内容来说明。

腼腆、纯朴、诚实、自尊、执著、向往现代文明、热爱家乡想改变家乡面貌……

小说成功地塑造了几个个性鲜明的人物形象，着力刻画了香雪这样一个迈向现代文明的农村姑娘的形象，她文静、清纯、朴实，有着丰富的内心世界，又有着崇高的精神追求。作者展示人物这种个性特点，不仅注重人物语言的描写，更注重人物的心理刻画。小说的语言描写和心理描写是怎样刻画人物的呢？

（2）分角色朗读第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的对话，品味讨论她们各是什么性格？从哪些话语里表现出来的？

明确：不同的人物话语不同，潜台词非常丰富。凤娇说话大胆直率：“哟，我们小，你就老了吗？”缩小年龄距离，暗示下文凤娇对“北京话”的非同一般的感情。香雪少言寡语，性格文静腼腆，内心世界极其丰富。“那个姑娘”虽没名字，打趣凤娇的言谈，泼辣性格分明不在凤娇之下。

火车的经过给一向宁静的山村生活和那里的人们尤其是以凤娇和香雪为代表的一群姑娘掀起了很大的波澜。

（3）请大家通读课文，找一找在火车到来的那短暂的`一分钟里，山村里的姑娘们都有着怎样的表现？

明确：这群姑娘都因为火车的经过而搅乱了年轻的心，都像过节一样梳妆打扮，去迎接那列只停一分钟的火车的到来。她们对山外的东西全都充满了好奇：一个发卡、一块比指甲盖还小的手表、一只人造革的书包、一个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒……都会带给她们热烈的话题和美妙的遐想；在这好奇与向往的目光里，还融入了少女对未来生活的个人梦想。

明确：不一样。凤娇：忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲油盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。

而香雪：注意的是车厢里的学生书包；渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。

（5）提问：香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现呢？

明确：因为她是台儿沟唯一的初中生，她的同学有带磁铁的塑料泡沫铅笔盒，而她只有一只“小木盒”，她们常常取笑她。因此香雪非常地希望能拥有和她一样的铅笔盒。所以当她看到火车上的学生有这样的铅笔盒时她就更加注意了。

追问：既然香雪已经拥有了一个铅笔盒并且是当木匠的父亲为她考上中学特意制作的，它在台儿沟还是独一无二的，那她为什么还要追求火车上的那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒呢？

明确：因为她镇上的同桌总是把自己那只宽大的塑料泡沫铅笔盒摆弄得哒哒乱响。而且她们总喜欢问她一天吃几顿饭。香雪后来明白，自己的木制铅笔盒在她们眼里成了贫穷、落后、封闭的代名词，她们是瞧不起她的贫穷，是对她和她的小山村的蔑视。香雪的自尊心受到了打击，她想拥有和镇上同学一样的铅笔盒，也想学着同桌那样，把铅笔盒“啪”地合得严严实实。

（6）提问：在作者看来。铅笔盒象征着什么?香雪对铅笔盒的“渴望”又象征着什么?

明确：这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，是文化和知识，是她要求摆脱小山沟封闭落后生活的一种企盼，是对现代文明的一种渴求。

正因为如此香雪才会成为第一个走出台儿沟的人，登上火车换取她渴望得到的铅笔盒，集体朗读小说结尾香雪回家这部分，体会香雪的情绪变化和她眼中景物的变化，并想想这两者之间的关系。

①“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的OO@@的声音。”--怕

②“她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。”--不怕

③“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林OO@@地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”--犹豫

④“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”--坚定

以上几处景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图画，它在为人物的活动提供了一个很好的背景的同时，也有效的烘托了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程。（我们想一想：每个人在做出选择时，都会经历一番心理斗争）害怕--不再害怕--犹豫--坚定，这一变化虽然是在30里的山路上完成的，但香雪却跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍，这一障碍的跨越正是小说要着力表现的内容。

4．拓展、讨论，

（1）有人说，香雪不喜欢她父亲亲手做的“小木盒”，而用她娘辛苦攒下的四十个鸡蛋换了一个铅笔盒．是虚荣心的表现，意味着纯真而质朴的乡村文化的失落。

有人说，换铅笔盒的“历险”。正是小说的重点和高潮，表现的是香雪的自尊与自强，意味着城市文化和现代文明不可抗拒的魅力．是乡村社会走向开放的起点。

你更赞同哪种观点?你觉得“香雪”的未来更可能是怎样的?你觉得未来的“台儿沟”是什么样子?

小说的情感基调是清新、婉丽、优美、纯净的，但并不意味着纤弱、单薄、浅显，相反它寄予了作者对时代现实的严峻思考：那淳朴、淡远的美果然是迷人的，令人不由自主地去欣赏和赞美，但它恰恰又是与贫穷和闭塞联系在一起，在时代列车的呼啸声中，当人们在疯狂地追求所谓文明的时候，这种淳朴、迷人的美还能保留多久呢？

哦香雪的教案 篇9

1．教授整体领悟的阅读方法，培养学生圈划关键词句的能力，引导学生对文章或语段的主要内容和基本情感有一个总体把握。

2．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。3．理解小说折射出的时代信息。学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执著与坚毅的品质。

 教学重点

1．掌握整体领悟的阅读方法，把握文章主要内容和基本情感，把握香雪的形象特点。2．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。

 教学难点

1．理解小说折射出的时代信息。2．品味小说清新淡雅的语言特色。

 教学方法

指导阅读法、讨论法

 教学课时

两课时

 教学过程

一、导入新课

1.老师提问：一分钟能做什么？（学生众说纷纭）

2.教师：一分钟，我看了一页书；一分钟，我浏览了一则新闻；一分钟，也许我什么都不干，就楞了一会儿神„„

那么，一列火车一分钟的停靠能给大山深处带来什么呢？

让我们走进铁凝的抒情小说《哦，香雪》，看看在大山深处，火车停靠的一分钟里发生了什么。

二、作家剪影

这篇小说是发表于《青年文学》1982年第五期，并获得1982年全国最佳短篇小说奖。作者铁凝，出版有短篇小说集《夜路》，中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》、《铁凝小说集》。

通过课前布置预习，让学生去了解作者，不做过多讲解。

三、了解写作背景，帮助理解课文内容

《哦，香雪》写的是一列火车经过小山村台儿沟时，带给以香雪为代表的一群山村少女的种种冲击，以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国农村从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦，构思巧妙，表述独特，语言精美。在小说中，作家以女性特有的细腻、敏感突现了作品的抒情风格。今天就让我们一起来欣赏这篇美丽的小说和一群美丽的姑娘。

四、感知课文，讨论把握几个问题

（一）小说主要通过哪几个故事情节表现的呢？ 明确：小说主要写了四个情节： 1．姑娘们对“北京话”的议论。2．姑娘们与旅客做生意。3．香雪渴望有一个铅笔盒。

4．香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒。

（二）火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？

明确：台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。这里的人们质朴纯洁，一天只吃两顿饭，生活贫穷落后，被大山挡着，封闭保守，就像世外桃源一样，与世隔绝，不知道外边的世界是个什么样？

（三）火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？

明确：火车开来了，也带来了现代文明的风尚，自然影响到台儿沟的人。台儿沟以往的宁静被搅乱了。姑娘们为迎接火车，开始梳妆打扮，注重“服饰和容貌”了；起初是观望议论，“日久天长”，“她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖”，商品经济之风吹进了深山；香雪最后为换一个铅笔盒还登上火车走出了三十里路，希望“上大学、坐上火车到处跑”，“再也不会让人瞧不起”，更是超出了物质层次要求，有了精神追求。

（四）“大山”、“火车”并不仅仅是实物，请同学们根据它们的特点思考一下它们象征了什么？

明确：“大山”象征着封闭、传统；“火车”象征着开放、现代。

五、赏析人物形象

（一）整体感知人物形象

1．请大家通读课文，找一找在火车到来的那短暂的一分钟里，山村里的姑娘们都有着怎样的表现？

明确：这群姑娘都因为火车的经过而搅乱了年轻的心，都像过节一样梳妆打扮，去迎接那列只停一分钟的火车的到来。她们对山外的东西全都充满了好奇：一个发卡、一块比指甲盖还小的手表、一只人造革的书包、一个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒„„这些都会带给她们热烈的话题和美妙的遐想；在这好奇与向往的目光里，还融入了少女对未来生活的个人梦想。

2．她们感兴趣的东西是一样的吗？ 明确：不一样。

凤娇：忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙丝袜。

香雪：注意的是车厢里的学生书包；渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。

3．香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现呢？

明确：因为香雪是她们全村唯一的初中生，文化知识和文化追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都不一样，也正是这样，原本胆小的她才能第一个登上火车，第一个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识。文化知识和文化追求使她与别人不同，比别人的追求更高，显得比别人更勇敢，更突出。“知识就是力量”，这正是小说着力表现的内容，也是小说折射出来的时代信息之所在。

4．怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？

明确：小说用两个情节写香雪想得到铅笔盒，并为此走出了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对香雪来说，就像黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的追求，能够主动追求文明和进步，才是她身上智慧因素的觉醒。从她身上，可以显示强烈的时代意义。

5．如果用几个词语来描绘香雪，你会选择哪几个呢？

明确：追求知识，有着山里人特有的淳朴、真纯、尊严、执著与坚毅。

（二）鉴赏人物形象

小说成功地塑造了几个个性鲜明的人物形象，着力刻画了香雪这样一个迈向现代文明的农村姑娘的形象，她文静、清纯、朴实，有着丰富的内心世界，又有着崇高的精神追求。作者展示人物这种个性特点，不仅注重人物语言的描写，更注重人物的心理刻画。小说的语言描写和心理描写是怎样刻画人物的呢？

1．分角色读第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的对话，品味讨论她们各是什么性格？从哪些话语里表现出来的？

明确：不同的人物话语不同，潜台词非常丰富。凤娇说话大胆直率：“哟，我们小，你就老了吗？”缩小年龄距离，暗示下文凤娇对“北京话”的非同一般的感情。香雪少言寡语，性格文静腼腆，内心世界极其丰富。“那个姑娘”虽没名字，打趣凤娇的言谈，泼辣性格分明不在凤娇之下。

2．分段朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？

小说重点描写了香雪一段小小的历险经历：她在那停车一分钟的间隙里，毅然踏进了火车，用积攒的四十个鸡蛋，换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料文具盒。当她一个人站在陌生的西山口时，她的内心经历了一系列的变化：怕——不怕——犹豫——坚定。

3.她的内心变化是用景物烘托的，找一找相关的景物描写。

（1）第71自然段“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”——怕

（2）第74自然段“她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下‘豁啷啷’地歌唱。”——不怕

（3）第75自然段“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”——犹豫

（4）第76自然段“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”——坚定

明确：其中写了香雪丰富的心理活动。利用香雪夜半独自走回台儿沟一路的机会，写到了她害怕的心理，写到了得到朝思暮想的铅笔盒而压抑不住内心的兴奋，还想到了台儿沟贫穷落后，展望它将来，还想到了爹和娘„„表达了她对山里人命运的思考，表现了她对现代文明的向往，要求改变现状的强烈愿望。景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图画，它在为人物的活动提供了一个很好的背景的同时，也有效的烘托了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程。之所以写得特别详细，是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象，表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气，而这一情节正好可以充分地说明问题，前面的情节主要起铺垫作用。

六、品味小说的语言

（一）作者凭着她女性特有的细腻和优美的文笔写作，表现独特、语言清新淡雅，如一条清澈的小溪流过读者心里，两岸风景美不胜收，无论是叙述语言，诸如对火车拟人化的描绘，还是对人物如香雪做生意的描写，以及人物的语言对话，写得都很美。品味下列句子的含义：

1．哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟姑娘们多少喜怒哀乐！

明确：“五彩缤纷”表明姑娘们对这一分钟的期盼，这里有她们的“喜怒哀乐”，表明她们对这一分钟内发生的故事，心情是复杂的，既高兴，又伤心，高兴可以每天接触大山以外的现代文明，伤心是不能走出大山，融入现代文明的世界中去。

2．她和他做买卖故意磨磨蹭蹭，车快开时才把整篮的鸡蛋塞给他。要是他先把鸡蛋拿走，下次见面时再付钱，那就更够意思了。

明确：“故意磨磨蹭蹭”是因为喜欢，想多待一会，特别是开她玩笑后更有那一点意思了；“更够意思”是说“北京话”对她更好。这里她对“北京话”好，实质上表明她爱“北京话”所代表的现代都市文明。“北京话”可以理解为一种象征。

3．望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会生起一种美好的感情。

明确：“仿佛一分钟前才诞生的面孔”着意刻画香雪的清纯；“美好的感情”是一种非常健康非常纯洁的感情，不会有其他杂质，说明香雪的纯净的美，可以感化别人，使别人的心灵也变得更美好。这是对人物的侧面描写，效果非常好。

4．古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。明确：“被感动得颤栗”它拟人又双关，一方面指姑娘们的声音在群山间回荡；另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒，共同欢呼文明时代的到来。

（二）老作家孙犁说：“这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。”你能从哪几个方面印证他的评价？

明确：首先，小说写到台儿沟的少女们，她们天真纯洁、朴实自然。香雪洁如水晶的目光，洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，少女们飘荡的天真烂漫的笑声，凤娇对列车员“北京话”的纯洁真诚的情感，这些构成了小说中美丽清纯、如诗如画的风景线。

其次，小说描绘的生活场景和自然景物，台儿沟人的生活、台儿沟山区的景色，无不自然纯净，没有掺杂人世的污浊，没有遭遇破坏和污染，具有原生态的诗情画意。尤其香雪夜行三十里山路，其间香雪的心理活动、台儿沟人的生活、山间的自然景物，交融糅合，仿佛诗一样，动人心弦。

其三，小说的语言，清纯流畅、朴素自然，语言形式和内容表达和谐一致，浑然一体，使人读起来，毫无滞涩之感，却有清新之美。

七、课文小结

八、拓展延伸

阅读下列资料，结合自己查寻的有关“知识就是力量”、“知识改变命运”的事例，谈谈你对“知识与人生”的理解和思考。

（一）知识改变了我的命运

2008年10月16日 来源：中国吉林网-吉林日报李朝敏

改革开放让知识重放光彩，改变了成千上万人的的命运，我也是其中一员：由一名知青成为一名农业技术干部，后来又担任了长春市绿园区科协副主席。

我是长春四中69届毕业生，1970年2月随着知识青年上山下乡的洪流，来到洮儿河农场，开始了知青生活。1975年，我所在的连队由我搞水稻品种增产对比试验，品种对水稻产量的影响是很明显的。我的水稻小区试验结果显示，试验品种平均比对照增产23%。在此基础上，我采用优良稻种为示范品种，当年试验示范的20公顷水稻，亩产平均达到了700斤以上，比上年增产40%。科学种田需要知识，人生需要知识。正当我为自己的知识水平低、无法满足科学种田需要而苦恼时，机遇光顾了我。在我知青生涯的第7个年头，我踏入了白城农学院的校门，这使我受益终身。在白城农学院学习的两年里，我废寝忘食，掌握了农业专业知识。

正是我所学到的知识改变了我的命运。1979年我通过考试，以优异成绩被录用到长春市郊区农业局工作。如果没有两年的大学功底，我做梦也进不了政府机关。

在我担任绿园区科协副主席的日子里，我和同事们致力于转化传统农业。1989年，我们开展了农业科技承包工作，当年96名科技人员参加农业科技承包，共承包872户，承包种养业8项37个试点，纯增加科技效益84万元。1990年，实行技、财、物相结合的科技承包，有834人承包了11498户，在上年的一户一场承包的基础上，扩大到一村一社。

当年农业科技承包项目，共创科技效益1515万元。后来，科技承包演化为农业科技推广竞赛工程。当时抓农业是“一靠政策，二靠科技”。科技就是靠科技人员。区政府每年拿出5万元奖励资金，通过区科协每年年初立项，年中检查，年末验收。然后评奖，科技人员既有奖金又能得到奖励证书。这确实调动了科技人员的积极性，积极投身经济工作的主战场。2007年，全区科协设立参赛项目19项，增产蔬菜2837万公斤，增产葡萄19.5万公斤，增产甜瓜30万公斤，栽种树莓1.2万株，养殖蓝狐2000只，创纯科技效益7409万元。科技为农村经济腾飞插上了翅膀，我也在农村的巨大变革中感受到了知识的力量，从农民的收获中找到了我的人生价值。

（二）张海迪简介

张海迪，1955年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是“当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”随后，使张海迪成为道德力量。张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。张海迪说：“２０年过去了，现在回想起来，面对媒体我始终非常平静，当你突然面对那么多的闪光灯、笑声、掌声，调整自己最重要，该做什么还是做什么，我的心始终像一泓碧水，那么蓝，那么深。我外在的性格让人感觉很有亲和力，大家一见我就叫姐姐、阿姨，其实在我的内心有更深层次的东西，那就是沉静，这是疾病和读书给予我的。它让我觉得什么是最美，什么是应该追求的，我一直坚信思想着的女性是最美的，而且知识改变命运，这一点我感受最深刻。”

2008年11月13日，张海迪当选新一届中国残联主席。

（三）知识改变命运

华人首富李嘉诚名言：“知识改变命运”。

“知识改变命运”这句至理名言早已放之四海、深入人心。古今中外无数鲜活的事例都印证了这句话。

例一中国的华罗庚，他原本家境贫寒，在一家杂货店当学徒，但他并不屈从于命运，而是自强不息，利用晚上自学数学，后来在清华旁听，后来因其数学研究屡有重大成果，改变了自己的命运甚至让世界震惊。（详见《在困境中更要发愤求进》）

例二美国的海伦·凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，拼写单词，表达自己，还学会了说话，在20岁时考进哈佛大学女子学院。如果她不曾努力学习，而是自暴自弃，相信只是一个让人可怜的残疾人，但她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话！

例三张艺谋因为苦苦求学，才得以上了电影学院，才得以从一名普通的工人变成为今天带着中国电影走向世界的知名导演。

例四陈章良若不是上学念书，掌握了知识，也不能从福建一个小渔村的光着脚丫在海边捉鱼的无知少年，成长为当代中国最年轻的大学校长。

同样真实的故事还有很多很多，同样条件、同样环境，最后因知识水平不同而形成了截然不同的人生命运。

九、作业

根据香雪用40个鸡蛋换取一个小小的铅笔盒，被列车带出30余里,夜里又独自走30多里山路回家的事例，进行合理想象，然后写一篇小作文：

1．香雪回家后父母会怎么说，伙伴会怎么说，香雪会怎么说？ 2．成为大学生的香雪生活会是怎样？

3．根据香雪现在的性格，40年后再访她，她会生活得怎样？ 4．“我”与香雪比，缺少了什么？

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