六年级作文观察日记

最新六年级作文观察日记十四篇。

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作能够激发我们对内心世界的深刻思考和探索。你知道该如何写一篇优秀的作文吗？在这里我们将为您全面的介绍“六年级作文观察日记”相关的知识，阅读是永不止步的过程欢迎大家参考更多相关资料！

六年级作文观察日记 篇1

小蝌蚪，找妈妈，找到了这首脍炙人口的《小蝌蚪找妈妈》是我童年最喜欢的儿歌，如今再听一遍，还是觉得有趣极了。歌词说小蝌蚪最开始有尾巴，后来长出了腿，尾巴消失了我百思不得其解，这个变化太奇妙了!于是，我产生了一个想法：要亲自观察小蝌蚪成长的过程。

4月15日

今天，我们一家来到野外池塘。我费了九牛二虎之力，从池塘里捞了5只小蝌蚪，并给它们安置了新家一个晶莹剔透的鱼缸。我开始津津有味地观察起来：它们体长大约1厘米，颜色黑如煤炭，脑袋大大的、圆圆的，尾巴却又细又长。它们使劲地摇着尾巴，头也跟着一晃一晃的，睁着大大的眼睛，仿佛在观察着我这个新妈妈。

我突然想起来小蝌蚪吃什么呢?上网查了一下，原来它们爱吃水中的蚊子幼虫、浮游生物、鱼虫等等。可是家里没有这些东西，好在网上说：人工喂养蝌蚪，可以喂面包屑、水草、剩饭粒，还可以用煮熟的鸡蛋黄给它们增加营养。妈妈帮我煮了鸡蛋，我抠了很小的一点点蛋黄，用手碾碎扔到鱼缸中。蝌蚪们并没有像小鱼那样游过来抢吃的，它们只是一个劲地在水底挤来挤去，好像根本不爱吃我们准备的食物，这让我有点失望，并开始担心它们的健康。

4月22日

小蝌蚪们来到我家已经一周了，我发现它们逐渐适应了新家。爸爸从池塘不断捞回来新鲜的水草，让它们变得更加活泼。它们不但在水草间和我躲猫猫，还在饿的时候大块地吃水草呢!因为我发现它们每天都不断地在水草上蹭啊蹭，水草逐渐变薄、变小。看来小蝌蚪们更喜欢吃水里的食物，我再也不用为它们的健康担心了。营养跟的上，身体就会壮。

小蝌蚪现在大约有1。5厘米体长了，脑袋还是大大的，就是开始变得扁扁的。皮肤也没有之前那么黑，呈深灰墨绿色。最神奇的变化是，它们果真长出了两条后腿，和我学蛙泳时腿部蜷起来时的姿势一模一样。爸爸找了一块石头放在鱼缸里，在水中为它们创造出一块小陆地。爸爸告诉我：小蝌蚪在变成青蛙的过程中，要练习用肺呼吸。

4月30日

半个月过去了，小蝌蚪们长得可真快!一转眼，它们的两条前腿也长出来了。尾巴也逐渐在变短，尾巴边缘上透明边已经没有了。皮肤也变了样子，有的还是墨绿，有的却变成深棕黄带有暗花纹，我估计它们有的会变成青蛙，有的会变成癞蛤蟆，哈哈!四条腿全长出来的小蝌蚪们，时不时地开始蹦一下蹦一下，经常能看到它们蹦到水草上小憩。

爸爸妈妈说：小蝌蚪就要变成青蛙或者蟾蜍了。青蛙、蟾蜍和小蝌蚪吃的东西不一样，它们只吃会动的、活的东西，像是飞着的苍蝇、蚊子等等。我们喂不了，它们就会饿死的，所以我们决定过几天把它们放回大自然。

5月2日

今天，我去看小蝌蚪的时候，发现它们贴在水没不过的鱼缸内壁上不动。爸爸说这是因为幼蛙渐渐用肺呼吸，不能长期泡在水里。我仔细观察，它们还剩短短的一小截尾巴。爸爸告诉我：小蝌蚪现在还能依靠尾巴转化出来的营养，供自己发育生长，等尾巴褪去，就要靠吃活动的食物了。为了避免它们饿死，我们决定今天放它们回自然界去，虽然我万分舍不得

下午，我依依不舍地亲手将小蝌蚪放回池塘里的那一刻，我哭了。没能见到它们完全长成大青蛙的样子，不能再和它们朝夕相伴，我感到又遗憾又难过。但是，转念一想，越是喜欢它们，越是希望它们能茁壮成长，多吃害虫，保卫我们的环境，这比让它们陪伴在我身边更有意义，我破涕为笑了。

这五只小蝌蚪，来到我身边的时光虽然短暂，但让我亲眼见证了它们的成长。这半个多月，我不仅增加了见识，还懂得了每个生物来到这个世界上，都有自己的使命，不要因为自己的私念，阻碍别的生物的价值实现。

小蝌蚪们，让我们一起成长吧!

六年级作文观察日记 篇2

10月15日星期四天气晴

今天，妈妈在淘宝上买的一龄蚕到了，这些蚕宝宝像一条条小白线，它有很多只脚，嘴巴是黑色的，我觉得他们好可爱啊!他们用黑黑的嘴巴小口小口的吃嫩叶的边缘。我听说蚕宝宝身体两边有用来呼吸的几个小孔，可我却看不到，估计是蚕太小了，孔也小得很，我就看不到了。有时我看见他们的尾巴那出现一个黑点，然后又掉了下来，原来是蚕的排泄物。

蚕宝宝啊蚕宝宝，你快快长大啊!

10月25日星期一天气晴

哇!十天过去了，最大的蚕宝宝已经13毫米了，他们的食量越来越大了!十只蚕很快可以吃完一片桑叶了。里面一共有30只蚕，需要很多桑叶呢。现在蚕也很肥了。对了，前几天一些蚕都脱皮了，现在还有一些蚕在脱皮，都是那些比较小的。中午，我把那些蚕放到较大一点的盒子里，不然那些蚕叠在一起就吃不到盒子下面的嫩叶了，他们好像在对我说：哇，主人，这房子好棒啊!

蚕宝宝啊蚕宝宝，你什么时候变得又圆又大啊!

11月4日星期四天气晴

啊，我的蚕已经41毫米了，有些青色了。我把它们放在了比之前更大的房子。他们的食量比之前更大了，一只就可以吃一片叶子的一半多一些。妈妈几天前在淘宝上买了更多的桑叶，够它们吃到吐丝了。那些蚕左右的气孔已经可以明显的看到了灰色了，好像有人在两边踩了几脚。妈妈说蚕在吐丝前，给它们吃的叶子涂上可食用原料，这些蚕吐出来的丝就是颜料的颜色。

蚕宝宝们，我好期待你们破茧成蛾!

六年级作文观察日记 篇3

5月1日星期一晴

今天，爸爸给我在网上买的蚕宝宝到家了，当我满怀期待打开盒子的时候，我以为是一条条的白胖子，但我却看到了一粒粒黑芝麻。这是什么啊?跟我想象中差太远了!爸爸和我说，这是蚕宝宝最小的时候，它现在状态叫做卵。哦，原来蚕宝宝小时候是这样的啊。我看到，蚕卵很小，比芝麻感觉还要小一些，这些小小蚕是黑色的，形状圆圆的，又有一点儿扁，看起来特别的平淡无奇。它什么时候能真正变成蚕宝宝呢?说明书上说小黑点还得放几天才会有变化的，只能安静地等待了，我好期待啊!

5月5日星期三晴

按照养蚕宝宝要求，我把蚕宝宝的卵放在了盒子里面，并且给它放在了一个温暖的地方，并在盒子里铺好桑叶迎接着它们的到来。每天我都要去看看它们，可是这些小黑点两天都没动静了，我都有点怀疑它们真是芝麻了。

今天清晨，我一起床，就迫不及待地去看我养着蚕宝宝，我打开盒子发现它们今天终于有了一点变化。我看到了惊人的场面，蚕宝宝竟然孵化了，蚕卵变成了半透明状态，像打开的鸡蛋壳。旁边有一条条长满毛的小黑虫虫，它们大概五毫米长。我真怀疑爸爸给我买的到底是啥，后来我才在网上查了资料才知道：现在的状态叫一龄蚕，也叫蚁蚕，所以它们还是灰黑色的，距离白白胖胖的蚕宝宝还有一段距离。可是它们究竟要经历什么过程才能变成白胖子呢，我越来越期待了。

5月6日星期四阴天

今天我认为该让蚕宝宝吃它蚕生第一餐了。一早起来顾不上吃完饭的我，马上爱心泛滥，成为它们的主厨。首先我拿出了新鲜的桑叶，用清水轻轻的清洗后，再用喷壶给叶子喷水，防止桑叶干燥，然后用剪刀把桑叶剪成一条一条的形状，平铺在另一个盒子里，这是它们的新餐厅，也是新家。这一切都布置好后，马上启动开始蚕宝宝的搬家，我用羽毛当做交通工具，让我的蚕宝宝坐着我的小飞机到达我给它们准备的新家进餐。看着它们开始大快朵颐，我觉得我这个厨师还是非常合格的。

5月20日星期二晴

每天大吃特吃的蚕宝宝已经是二龄蚕了，已经有了白胖子小时候的样子。每天给它们喂桑叶，收拾小盒子，看着它们一点一点长大，我感觉就像带孩子一样自豪。我的蚕宝宝的颜色越来越白，身长也有1cm了，食量也开始大了起来，每天得喂好几次。我一点也不怕它们，有的时候我还会把它们其中的一直放在手上来观察，它们可厉害呢，我有的时候会把手翻过来，但是蚕宝宝根本就不会掉下来，而是紧紧的黏在我的手上，我看到它们小小的脚上好像是有吸盘一样的东西。真的是太好玩了。

6月1日星期二晴

现在的蚕宝宝变成了四龄蚕，捏起来软软的，它们有着比以往更大的食量，一天能吃上整整三片儿叶子，但是我发现现在的它们有开始变的不对劲了，今天我打开盒子发现有的蚕病没有像之前一样卖力的大口吃桑叶，而是仰着头，使劲的甩来甩去，还有的甚至一动也不动，真的是吓坏我了，我还以为出了什么问题，吓得我急忙去找爸爸，爸爸不慌不忙的说，这叫做蚕眠，将蜕皮变成五龄蚕了，是正常的表现，听完爸爸的话，我才松了口气，真是虚惊一场。我的宝贝呀，你可要安安心心地长大。我还等着你们吐丝给我做手绢呢。

这真是一次难忘的观察经历啊。

六年级作文观察日记 篇4

星期六那天，我和姐姐们去田野玩，我们看见别人家的篱笆里种着含羞草，含羞草长得很高，超出了篱笆。我们轻轻碰了一下，啊!不得了!含羞草立刻往下垂!我们吓了一大跳。原来，含羞草很害羞，别人一碰它，它就把头低下来，这是含羞草的本能。

之后，我们又往前走，我又看见含羞草了。含羞草生长的地方还是很多的嘛!我们又继续玩了一会儿，不知不觉到了午饭时间，我们就回家了。

晚上，我们又来到田野里。啊!含羞草似乎比白天长得高多了。我又继续观察，发现原来在晚上的时候含羞草叶子是合拢的。

第二天，我早早地起来跑步，我发现含羞草的叶子张开了。我把手机拿出来看了看，是5点左右，我想应该含羞草是四点左右张开吧!

第三天，我回学校上课，杨老师让我们写观察日记，我心里悄悄高兴，我想：我正好把含羞草写进我的日记里面。

六年级作文观察日记 篇5

今天早上，袁老师给我们每人发了五颗小小的黄豆。我们连忙去水池给豆宝宝补充水份，我又在杯子里放了两张纸巾好让豆宝宝美美的睡一觉。开始豆宝宝没有什么变化，过了一个半小时豆宝宝的外壳有了一点皱纹，慢慢的，豆宝宝从圆形变成椭圆形，外壳又边平整了，我发现水里有股气味，老师说这是黄豆本身的.气味。

今天傍晚，我回到家后匆匆忙忙地跑去看我亲手种的“小金豆”有没有发芽，可是豆宝宝并没有发芽，而是有一点芽儿被外壳包住了。我高兴地对妈妈说：“我的豆宝宝要发芽了！”我给豆宝宝们换了一张纸巾，给纸巾撒上了一点儿水，好让豆宝宝们快快长大。

今天傍晚，我急匆匆的跑回家看我的有小豆豆。它已经有一点芽儿从外壳探出了脑袋，我兴奋地对妈妈说：“我的小豆豆发芽了！”妈妈让我给豆宝宝换水，不能放很多水，只要纸巾潮湿就行了。我真希望豆宝宝们快快长大！

今天早上，我早早的起床去看我的豆宝宝，它们的芽儿足足有一厘米长，我高兴的一蹦三尺高，我欢欣鼓舞地对妈妈说：“我的小豆豆过几天就要长叶子了！”妈妈也为我而感到高兴，说：“那你要好好照顾小豆豆哦！要像妈妈一样！”我高呼一声。

今天上午，我飞快地吃了午饭去看我的小豆芽，它们的芽儿又长了一大截，而且把穿在身上的“旧衣服”也脱下身，又换上一件又干净又漂亮的“新衣服”。我把“旧衣服”拿起来，扔进了垃圾桶里。我一定要让“小金豆”长着嫩绿的叶子给老师看。

六年级作文观察日记 篇6

10月2日星期六晴

我家养了几条小金鱼。他们有的眼睛大大的，有的眼睛小小的，大的像弹珠，小的像绿豆，他们有橙色的，有红色的，还有玫红色的活蹦乱跳，并且很贪吃。

每到中午时，金鱼们好像就知道了开饭时间到了，争先恐后地游到水面吃饭。

小鱼真可爱啊!

10月3日星期天晴

今天我到我的小金鱼旁边，发现它竟然一动不动地在水里，像死了一样我就使劲敲了一下鱼缸，小金鱼似乎下吓了一大跳，竟然跳到了我脸上，又回到了自己的家，只见小金鱼不停得甩着自己的大尾巴，慢悠悠的转着圈，没有了以往的精神头，我也明白了七八分一一一原来它们在睡觉啊!我想安慰安慰小金鱼，便往里面放了点食物，但小金鱼似乎在赌气，就是不吃，气死我了。

10月4日星期一晴

今天，我觉得鱼缸太脏了，便去卫生间换水，我先小心翼翼地把金鱼拿了出来，又把水和小金鱼倒到小水盆里，我清理好鱼缸，想让小金鱼进鱼缸，但他们死活不同意，我废了九牛二虎之力才把小金鱼放到鱼缸里，终于让他重返家园了。

我在鱼缸里倒了干净的水，小金鱼不停的在转来转去，这时我就会用老办法敲鱼缸来治它们。

10月5日星期二晴

今天妈妈叫我去喂鱼，我高兴极了，拿了很多粒饭去喂小金鱼。

首先我放了一大把饭进去，几条鱼从四面八方争先恐后地过来抢，但后来都全散了

于是，我只好拿出鱼食倒进去，结果鱼全来了，那鱼食在慢慢的逐渐减少，最后，水里竟然一粒都没有了。

10月6日星期三晴

今天，我正在刷牙，跟往常一样，我边刷牙边悄悄的靠近鱼缸，看看我的金鱼有什么动静，我想金鱼还会像往常一样看见我过来，一定呼拉一下，钻入水底，可是我发现有一条金鱼一动不动的漂在水面上，此时此刻，我产生了一种不祥的预感。

我用筷子轻轻碰了一下水面，可是鱼还是不动，我急得直跺脚，立刻把牙刷完，跑到爸爸旁边说：爸爸，小金鱼死了。爸爸说：不可能，于是我带着爸爸去看，发现小金鱼真死了，爸爸告诉我，他也不知道鱼是怎么死的，于是我们俩就上百度搜索原来家里的自来水晾48小时才能换水，也不能给小金鱼喂太多食物，不然它会撑死的。

原来做什么都要仔细地研究才能做好。不然连条鱼都养不活。

10月7日星期四晴转阴

昨天，我们家的小金鱼死了一条，我非常伤心。

于是，今天我求妈妈再买两条小金鱼，她同意了，新买来的小金鱼，有的颜色金黄金黄的，有的却是身体上面下面红，还有黑白的斑纹，他们中最长有十厘米，最短约四厘米。

我想它们应该会和平相处，但我们万万没想到，它们一点都不友好，有时会用尾巴拍对方嘴巴，一张一合的好像说：离我远一点，而之前的小金鱼就和现在的小金鱼打起来了。

这些小生灵，给我了多大的快乐啊!

10月9号星期六晴

今天，我起的非常早，却没有想到小金鱼起得比我还要早，竟然做起了早上的热身运动了，这真是一件奇怪的事情啊!gX86.cOm

但他们没两秒就变脸了，只见它们相互追逐着，打闹着，上下游动着眼看就要追上了，一条鱼好像早知道了要发生撞车事故，一下躲开了，但另一条小鱼也不甘示弱，把那一条小金鱼弄了个顶朝天，另外一条特别生气，就咬了上去，他们又打了起来

这些小金鱼真是一天比一天调皮啊!

10月10日星期日雨

我发现我们家的小金鱼就是个小调皮你知道为什么吗

这是因为每次去给它们喂食，它们都游的最欢，它们一吃饱就只会出现一个字：玩!它们一会儿在小草中，假山里游来游去，一会儿又浮在水面上转圈圈，总之，在它们的眼里就不会有一刻是闲着，有一次我要给小金鱼喂食物，可是我发现其中一个小调皮不见了，撒食物也不会过来，我把其他几条小金鱼赶走，终于在水草里发现了它

小调皮，你们能不能不要调皮啊!

六年级作文观察日记 篇7

10月9日星期五晴

今天，语文老师布置了一项观察记录作业。于是，一放学，我就拉着妈妈到超市买了一袋绿豆，想快点种出豆芽来。

回到家后，我迫不及待地从袋子里抓出一把绿豆，然后拿来一个纸杯，把纸巾垫在下面，再把绿豆放进去，倒一些自来水。那一颗颗绿豆在水中荡漾，看起来就像一颗颗绿宝石。随后，我把它放到阳台上，叮嘱它说：小豆豆，你明天一定要有一点儿变化哦!否则作业完不成，还浪费了那么多豆豆就不好了。

10月10日星期六多云

今天，我起了个大早，连牙都还没刷，就急匆匆地跑去看豆苗。哇，那些绿豆宝宝都长得胖乎乎的了!有的肚子变得滚圆，好像偷吃了一大堆零食一样;有的已经吃足了水，急不可耐地撑破了肚皮;还有的悄悄地露出了自己的小尾巴。我情不自禁地伸手戳了一下绿豆，它的身子往前倾斜了一点，似乎在跟我打招呼呢!我望着这些可爱的绿豆，满怀期待地说：快快长大吧!

10月11日星期日晴

今天，我发现豆苗长高了一些，就拿出尺子量了一下，足足有3厘米高，太不可思议了!我兴高采烈地冲进姐姐的房间，拉着姐姐去阳台上看。姐姐看了大吃一惊，说：这也太快了吧!又高又漂亮。我自豪地说：是呀，豆苗宝宝长得太好了!我想，它们会不会是被魔法给控制了，竟然长这么好。我很期待它真正变成豆芽的模样。

10月12日星期一晴

今天，绿豆终于发芽了。豆芽长得高高壮壮的，都探头探脑地向外面张望着，似乎对外面的世界感到好奇。我又惊又喜，急忙拿来尺子丈量一下，哇，已经有十几厘米了，真是长势喜人!最后，我和妈妈摘了豆芽，煮了一顿美味的晚餐。看着一家人都在津津有味地品尝我的劳动成果，我的心里美滋滋的!

六年级作文观察日记 篇8

周末上作文课时，老师让我们去观察蚂蚁。

今天，我一大早在阳台上放了糖、米饭等食物，于是我就在阳台上等着蚂蚁出来。没过多久，我发现了一只蚂蚁从洞里爬出来，蚂蚁身体由头、胸、腹、一对触角和6只足组成。那一只蚂蚁左瞧瞧右瞧瞧，在我放着糖、米饭的地方走来走去。蚂蚁先是在糖果周围绕了一圈，好像是闻到了什么香味，蚂蚁没有直接去吃糖果，而是走回洞口，叫其他蚂蚁工兵去搬食物。过了一会儿，大概是糖果香味传到了蚂蚁洞口，蚂蚁们全都走出洞口，他们跟着回来报告的那一只蚂蚁往糖果方向爬去。其中一只蚂蚁停在我面前，好像对我说：“谢谢你给我们这么多的食物!”蚂蚁们很有秩序，糖果、米饭周围都都站满了蚂蚁，有几只在外面爬来爬去的，好像在指挥似的，可是糖果太大了搬不动，过了一会，搬糖果的蚂蚁就爬去搬米饭，剩下一两只蚂蚁在守着，米饭慢慢的向洞口方向挪动，有趣极了!看着蚂蚁成群结队的搬着我的米饭，我开心极了!

过了很久，蚂蚁们还剩下糖果没搬完。忽然，刮起了一阵秋风，守着糖果的蚂蚁们紧张起来了，在糖果周围爬来爬去的，好像在想：怎么搞的?怎么忽然就来了一阵风呢?我的赶紧回去叫同伴过来。一只大点的蚂蚁靠近小蚂蚁，碰了碰触角，那只小蚂蚁就快速往洞口爬去。我想：这只小蚂蚁可能回去通风报信吧?结果，我猜得没错!我兴奋极了!那只回去的蚂蚁带着好多同伴出来，他们集合在一起，一群黑压压的队伍把糖果包围着，有的推、有的拉，还有的在上面指挥着，好像在跟同伴们说：“同伴们，加油啊!加油啊!为了我们等到下雨和寒冷的冬天的时候，我们就可以一起吃着洞里的食物，我们的同伴们一定要加油啊!”这一声非常有效，蚂蚁们奋力搬动着那块糖果，个个都忙个不停。不一会儿蚂蚁们就把那块糖果给搬进了洞里。

蚂蚁个子那么小都能把那块比他们大好几十倍的食物搬回家，真了不起呀!我想：这应该就是团结的力量!

六年级作文观察日记 篇9

10月6日星期二晴

今天妈妈买回了一个菌包。这是一个椭圆形的平菇菌包，它的外层用白色的塑料包裹着，圆鼓鼓的菌包里藏着生长的秘密。我用剪刀在塑料布上剪了一个小口子，然后用水壶给它浇了一点水。最后我把它安置在阳台上一个通风阴凉的地方。

10月8日星期四阴

已经过了两天了，一放学我就迫不及待地去看我的菌包，可是它还是静悄悄的没有一点儿变化，完全理解不到我想见到他们的心情。我只有耐心地等待了。

10月10日星期六多云

被剪开的口子上露出了棕红色，周围有点塌陷，菌包上的棕色圆点越来越多了，似乎要发芽了。

10月12日星期一晴

和往常一样，我提着水壶给菌包浇水。可是剪开的口子一点动静也没有，我失望极了。蹲下身子，我想给菌包换个方向。“呀，这是什么?!”在菌包的另一边，我惊奇地发现白白的小菇芽，原来它竟冲破菌包，从另一边冒了出来，真是不走寻常路啊。我数了数，大概有四五个小菇芽了，白白的，小小的，可爱的蘑菇，欢迎你们来到我的世界。

10月14日星期三小雨

小菇芽慢慢长大，已经变成蘑菇了，而且还有新冒出来的。今天已经有十二朵蘑菇了。我用尺子量了量，最大的竟然长达10。5厘米。蘑菇可爱极了，摸起来滑滑的。有的蘑菇撑开了自己的大伞，有的还在等待菇伞长大。

10月15日星期四晴

在一群蘑菇的中间，有一个蘑菇撑开了一把硕大的伞。这朵蘑菇，一看就是这片蘑菇中的霸王。它竟然高达14厘米，斜斜地往外张望，活脱脱坐上了“平菇大王”的宝座。其他平菇比他都矮，已经对他俯首称臣了。你看，右边两朵稍大的蘑菇是“将军”和“大臣”，其余几朵较小的是小官。有一朵歪歪长起来的蘑菇一定是“贪官”，他使劲挤压着旁边的蘑菇。还有几朵新冒出来的小蘑菇就是那无权无势的平民了。这一片蘑菇挤挤挨挨抢占地盘，蘑菇王国风雨欲来。看，文官和武官开战了，但明显武官的数量多一些势力大一些。但文官也在拼命压制武官。昨夜，一些还是平民的小蘑菇，一夜之间就强大起来了。但最厉害的当数皇室，就是中间那一朵蘑菇，一直俯视着其余蘑菇，好像一切都在他的掌控之中……

蘑菇王国带给了我惊喜和想象的快乐，希望他们一直这样兴盛繁荣。

六年级作文观察日记 篇10

傍晚，回家的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。

我把有些蚂蚁弄进塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。蚂蚁越来越多，我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了毛毛虫，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的没过一会儿，蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

时间不早了，我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的困难。

六年级作文观察日记 篇11

杨柳依依的春天过去了，我又迎来了烈日炎炎的夏天。二十四节气中的第八个节气小满已经到来，小满和立夏有许多不同的地方，让我带你来看看吧!

小麦：立夏的时候，小麦开始扬花孕穗。那细碎的麦花零乱地挂在麦穗上，麦田里便多了一层淡雅的粉白色，虽然显得不起眼，但却别有一番意境，微风拂过，细麦落轻花。小满时节，小麦正值灌浆时期，麦粒看起来好像饱满了，其实还只灌了个半饱，并未成熟至芒种的盈满。

苦菜：立夏的时候野花与小草长的格外茂盛，而苦菜，连头也没露。但是到了小满，各种各样的野花开始干枯焦黄，但苦菜却长得引人注目，现在在许多地方还有小满吃苦菜的习俗。

蚕：立夏或立夏之前，蚕还很小。小满，蚕开始结茧，人们收获蚕茧，抽丝做成蚕丝被。古籍记载，小满乍来，蚕妇煮茧，治车缫丝，昼夜操作。

每一个节气都有各自的特点，在我眼里每个节气都很美。

六年级作文观察日记 篇12

10月10日星期六晴

今天，妈妈从超市买回一袋绿豆并对我说：儿子，我们来学习一下如何泡豆芽，这几天就由你来观察并记录豆芽的生长过程吧。我高兴地答应了。

说干就干，我和妈妈先把绿豆清洗干净，再泡在一个小盆里，只见这些小豆子绿绿的、硬硬的，就像一颗颗绿宝石似的。五个小时后，我们把绿豆捞出来装进一个筐子里，盖上纱布，再盖上一个盖子。妈妈把筐子放进橱柜里，说明天早上绿豆就会发芽了，我半信半疑，真期待明天快点到来呀!

10月11日星期天阴

今天早上我一起床，就迫不及待地跑去看豆芽。我揭开纱布，发现绿豆都长胖了，颜色也比昨天淡了，有的绿豆把皮都撑破了，露出了白色的肚皮，冒出了一个小芽;有的变化不大，还裹着绿衣服睡大觉，我给它们浇了点水，看着这些小豆子，我心里美滋滋的，盼望它们快快长大!

10月12日星期一阴

今天豆芽的变化是最大的，每颗绿豆都挣脱掉了绿色的衣服，均匀地冒出了白芽。我用尺子量了一下，竟然有两厘米长了。这些小豆芽，有的像一个音符，有的像一个小蝌蚪，有的像一个小逗号，还有的像一个弯弯的鱼钩。看着它们，我觉得好神奇，不由得感叹生命力的顽强。

10月13日星期二雨

今天是第四天，豆芽宝宝们变得更粗了，更壮了，白色的小尾巴已经长达4厘米了。豆芽宝宝们几乎都脱掉了绿色的衣服，露出了白色的脑袋，它们你挤着我，我挤着你，好奇地张望着，打探着眼前这个新世界。

10月14日星期三雨

今天，豆芽们已经成熟了，我们把豆芽带到奶奶家，奶奶给我们做了清炒豆芽。一口吃下去，清脆爽口，美味极了!吃着自己种的豆芽，我心里特别开心，有股成就感!

通过这次观察，我了解到了绿豆是怎么变成豆芽的，我觉得只要耐心地观察每个事物，就会有意想不到的收获。

六年级作文观察日记 篇13

9月24日星期四阴

我把三粒豆子放进一号杯，两粒豆子放进二号杯，给一号杯加水，开始观察。

我发现：没有泡水的豆子比较干，比较小。而泡水的豆子比较湿润，比较大，好像迫不及待要破裂开来似的。

没有泡水的豆子那么干，可以顺利长大发芽吗?我很担心。

9月27日星期日雨

二号杯的豆子，干得硬硬的，有一种看上去很不精神的深绿，而一号杯的豆子，却显出一种健康，活泼的嫩绿，而且，还发出了一丝清香的气味，清香中带一点苦涩，好像许多草药混合在一起。

二号杯中的豆子一点变化也没有，一号杯的豆子却已经大胆地脱了“绿衣裳”，露出了白色的细芽，好像它们的小尾巴。我还发现豆芽是长毛的，那毛是那么细，好比我们的汗毛。看到一号杯的豆宝顺利发芽，我好开心。

9月28日星期一阴

一号杯的三粒豆子，小芽越来越长，三厘米的小尾巴又白又细，调皮地从杯子的边缘冒出一截来，好像一根犀牛的角。那三粒小豆子，衣服已经全部脱下，露出身子。它们的身子白里透绿，和豆芽的颜色差不多。

一号杯豆子变化真大，二号杯豆子却跟原来一样，深绿色，硬梆梆的，真是一点变化也没有。

9月29日星期二晴

从一号杯豆子的头顶，那一条分裂的线上，长出两片小叶子，嫩绿的。豆子好像一只小鸟，张大嘴巴，等待鸟妈妈喂给它食物。

白色的，偏绿的豆芽，已经有5厘米长了。弯弯曲曲的，好像一条白色的小蛇，正在东张西望。我突然发现，豆芽上是长着小白刺的，软软的刺，好像玫瑰花茎上的那些小硬剌。

在这四天里，一号杯的豆子，从一颗小绿豆，变成现在的样子，真的不容易。

六年级作文观察日记 篇14

2020年10月3日星期六晴

老师放假前给我们布置了一项作业写观察日记。我第一时间想到观察水培红薯，但是，我等了三天，红薯依然如初，没有任何变化，我担心时间来不及，果断的把水培红薯换成了水培大蒜和绿豆。

我用小碟子装了少许水，放入绿豆，在上面盖了一张餐巾纸，并用喷壶喷湿了餐巾纸，把它放到了阳台上。

另外，我担心绿豆也会水培失败，我又同时水培了大蒜，准备大蒜时，我想起了一个谜语：兄弟七八个，围着柱子坐。(谜底：大蒜)，看，这个描述多么形象呀。

我好期待明天就能看到它们的变化。

2020年10月4日星期日晴

早上一起床，我就迫不及待地跑到阳台看我的水培绿豆和大蒜。当我小心翼翼地打开蒙在碟子上的纸后，我好失望，绿豆竟然没有一点点的变化。再看看一旁的大蒜，也是一样没有变化。我失落地去问妈妈，妈妈说：可能是这几天气温低，我们把它们放在太阳可以照射到的地方，再耐心一点，静静等待它们的生长。听完妈妈的话，我觉得有道理，于是，我给它们挪了地方并拿起水壶，很认真的又给它们浇了水。

2020年10月5日星期一晴

今天一大早，我又到阳台看我的水培绿豆和大蒜，打开蒙在碟子上的纸巾，我惊喜地发现绿豆都长胖了一些，细看，有些绿豆的顶端出现了一个如白玉一般透亮，柔弱到仿佛用手一触就要爆开的小芽，而有些绿豆却还没出现这些小芽。用可爱来当小豆芽的身份证我都觉得不太恰当，因为它们呆萌的样子实在是招人喜欢。再看旁边的大蒜，似乎还是和昨日一样，没有什么变化，我好奇地拿起大蒜仔细研究，oh。mygod，大蒜底部怎么有十几根白色的小胡须在上面?难道这就是传说中的蒜苗吗?对于这样的发现，我很惊喜，我觉得过不了几天，我就可以吃上蒜苗和绿豆芽了。

2020年10月15日星期四晴

过了十天，我的豆芽夭折了，因为我每天忙于学习，忽视了对它们的管理，没有及时换水导致豆芽都发臭了。不过，令人开心的是蒜苗都在努力的茁壮成长，并且我还有了一个重大发现：大蒜底部的小胡须越长越多，越来越长，大蒜顶部也冒出了绿芽。我惊奇的把妈妈叫来，通过妈妈的介绍我才知道：原来，蒜苗是从大蒜的顶部长出来的，底部的胡须是它们的根，它们通过根部的白须吸收水分，并将水分输送到顶部，就这样蒜苗才能不断长大。

我不禁感慨：大蒜的生命力真强，仅仅靠自来水和阳光就能茁壮成长。

2020年10月18日星期日晴

今天，我写完作业又跑到阳台看我的蒜苗，几天不见，它们像发了疯一样生长，身高已经窜到了20厘米，根部的白须又密又长，蒜苗绿油油的，笔直地站在蒜头上，它们争先恐后地生长，都不甘落后。在我看着蒜苗欣喜若狂的时候，妈妈却说：让我们用你的小蒜苗给今天的午饭加个菜吧!我非常舍不得，妈妈告诉我：就算剪掉了蒜苗，到时候它还会重新长出来。我半信半疑的同意了，我期待过几天能再次看到新生的蒜苗长出来!

通过这次老师布置的观察日记作业，我详细了解了水培大蒜的整个过程，也被大蒜顽强的生命力所折服：在阳光的沐浴下，仅靠水就能茁壮成长，并为人类的饮食生活贡献自己的力量。我也要像小蒜苗一样，不管在任何环境下都要练就汲取养分的根，茁壮成长。

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2024六年级作文观察日记优选

写作是我们学习的一项必修课，一篇优秀的作文能够让读者感受到作者的思考和情感。在写作过程中，我们可以参考一些优秀的作文模板来提升写作水平。下面推荐一篇与“六年级作文观察日记”有关的文章给大家阅读，或许会带来新的灵感和启示！

六年级作文观察日记【篇1】

10月1日星期四晴

我昨天泡了绿豆，你知道我为什么泡绿豆，因为我想看看他怎么发芽的?

经过一天的浸泡，有些绿豆已经破皮了，露出了白色的身体。而还有一些一点变化都没有，好像在杯子妈妈里睡得正香呢!

10月2日星期五晴

今天是我第二天写观察日记了，不知道我的绿豆发芽得怎么样了，我要去看看!

我一走过去，就看到了很多绿豆都和昨天那颗绿豆一样，已经破皮了，也露出了白色的身体。而昨天的那一颗绿豆已经开始发芽了。

10月3日星期六晴

早上我起床看到了有许多绿豆破皮而出，露出了一个个大肚子。那些脱皮的绿豆已经变成了白白胖胖的胖小豆了!而那些还披着绿衣裳的绿豆，有的变黄了，有的变粗了，还有的还在做梦，没有苏醒过来。

10月4日星期日晴

时间过得真快，转眼间就到了第四天。我发现又有许多绿豆脱皮。昨天已经脱皮的，两个豆瓣中间伸出了一根细细的小芽，又嫩又白就像妹妹头上的小花辫。它看上去很脆弱，好像风一吹来，它就会立刻倒下，我盼望着小豆芽快快长大。

10月5日星期一晴

我想快点到早上，因为我刚才做了一个梦，梦里面的绿豆在和我打招呼，它们说：“我们非常口渴，哪里有水喝，我们想喝水!”到了早上，我迫不及待跑去看我的绿豆，一看，唉呀糟了，里面的水都干了。我赶忙去撒点水，然后再放在阳台上的地上，晒晒太阳，吹吹风，听听歌，快活长大。

10月6日星期二晴

今天是我观察日记的第六天了，绿豆经过了洒水，晒太阳，吹风和听歌，小芽们一定变得更高，更粗壮了，不是前几天的那个小芽儿了，风一来，它就倒下了!而它们不是了，它们是强壮的小芽，就像一个在站岗的战士。

10月7日星期三阴

今天天气凉了，我穿上了长袖衣服，来到了阳台，啊!里面有两颗豆芽已经长出了嫩绿的叶子。再过多几天，里面的豆芽就可以抓出来变成我们的炒芽菜。

这是一次有趣的观察日记，我亲眼见证了豆芽的成长过程，见证了一次生命的诞生，我非常地开心!

六年级作文观察日记【篇2】

今天早上，我在我住的小区里的草地上发现有一个蚂洞。

这时，一只小蚂蚁出现到我的眼前，小蚂蚁浑身穿着黑衣服。整个身体分成三段，像几个圆圆的小球连在一起。头上有一双细长灵敏的触角和一双像黑珍珠似的眼睛。有时候它还露出一对像小钳似的大牙。中间一段的两边各伸出三条细腿，每条细腿分成四节。它的大肚子鼓鼓的，上面有一道道花纹，像画上的。蚂蚁走起路来，触角一摇一摆，大肚子也跟着一颤一颤的，可爱极了。

正好，我手里有一颗草莓味道的糖，我打开糖，把糖放在了蚁洞旁3-4厘米的地方。这时，有一只小蚂蚁走了过来，迫不及待地扑了过来，吃了几口，又转了几圈，就马上回到洞里。

过好一会儿，小蚂蚁马上叫了好几十只小蚂蚁，列成一条直线，里面有好几只兵蚁，我想了一下，大的蚂蚁应该是士兵，小蚂蚁就是农民吧。一到达目的地，蚂蚁们马上扑了上去，士兵也有些扑了上去，吃着糖，闹了一会儿，工蚁们就来搬起糖果来。很快，运粮大队开开心心地把粮食搬回了自己的家。

老师说：蚂蚁在行进过程中会分泌一种芬香剂做记号，这样蚂蚁就不会迷路了。蚂蚁是靠什么交流的呢?是用一对触角来交流。工蚁的寿命可以活1-2年，蚁后可以活15-xx，雄蚁寿命最短，只有几个星期。但离开蚁群的蚂蚁只能活几天。

经过这次观察，我明白了我们可以向蚂蚁学习，它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。

六年级作文观察日记【篇3】

5月1日星期一晴

今天，爸爸给我在网上买的蚕宝宝到家了，当我满怀期待打开盒子的时候，我以为是一条条的白胖子，但我却看到了一粒粒黑芝麻。这是什么啊?跟我想象中差太远了!爸爸和我说，这是蚕宝宝最小的时候，它现在状态叫做卵。哦，原来蚕宝宝小时候是这样的啊。我看到，蚕卵很小，比芝麻感觉还要小一些，这些小小蚕是黑色的，形状圆圆的，又有一点儿扁，看起来特别的平淡无奇。它什么时候能真正变成蚕宝宝呢?说明书上说小黑点还得放几天才会有变化的，只能安静地等待了，我好期待啊!

5月5日星期三晴

按照养蚕宝宝要求，我把蚕宝宝的卵放在了盒子里面，并且给它放在了一个温暖的地方，并在盒子里铺好桑叶迎接着它们的到来。每天我都要去看看它们，可是这些小黑点两天都没动静了，我都有点怀疑它们真是芝麻了。

今天清晨，我一起床，就迫不及待地去看我养着蚕宝宝，我打开盒子发现它们今天终于有了一点变化。我看到了惊人的场面，蚕宝宝竟然孵化了，蚕卵变成了半透明状态，像打开的鸡蛋壳。旁边有一条条长满毛的小黑虫虫，它们大概五毫米长。我真怀疑爸爸给我买的到底是啥，后来我才在网上查了资料才知道：现在的状态叫一龄蚕，也叫蚁蚕，所以它们还是灰黑色的，距离白白胖胖的蚕宝宝还有一段距离。可是它们究竟要经历什么过程才能变成白胖子呢，我越来越期待了。

5月6日星期四阴天

今天我认为该让蚕宝宝吃它蚕生第一餐了。一早起来顾不上吃完饭的我，马上爱心泛滥，成为它们的主厨。首先我拿出了新鲜的桑叶，用清水轻轻的清洗后，再用喷壶给叶子喷水，防止桑叶干燥，然后用剪刀把桑叶剪成一条一条的形状，平铺在另一个盒子里，这是它们的新餐厅，也是新家。这一切都布置好后，马上启动开始蚕宝宝的搬家，我用羽毛当做交通工具，让我的蚕宝宝坐着我的小飞机到达我给它们准备的新家进餐。看着它们开始大快朵颐，我觉得我这个厨师还是非常合格的。

5月20日星期二晴

每天大吃特吃的蚕宝宝已经是二龄蚕了，已经有了白胖子小时候的样子。每天给它们喂桑叶，收拾小盒子，看着它们一点一点长大，我感觉就像带孩子一样自豪。我的蚕宝宝的颜色越来越白，身长也有1cm了，食量也开始大了起来，每天得喂好几次。我一点也不怕它们，有的时候我还会把它们其中的一直放在手上来观察，它们可厉害呢，我有的时候会把手翻过来，但是蚕宝宝根本就不会掉下来，而是紧紧的黏在我的手上，我看到它们小小的脚上好像是有吸盘一样的东西。真的是太好玩了。

6月1日星期二晴

现在的蚕宝宝变成了四龄蚕，捏起来软软的，它们有着比以往更大的食量，一天能吃上整整三片儿叶子，但是我发现现在的它们有开始变的不对劲了，今天我打开盒子发现有的蚕病没有像之前一样卖力的大口吃桑叶，而是仰着头，使劲的甩来甩去，还有的甚至一动也不动，真的是吓坏我了，我还以为出了什么问题，吓得我急忙去找爸爸，爸爸不慌不忙的说，这叫做蚕眠，将蜕皮变成五龄蚕了，是正常的表现，听完爸爸的话，我才松了口气，真是虚惊一场。我的宝贝呀，你可要安安心心地长大。我还等着你们吐丝给我做手绢呢。

这真是一次难忘的观察经历啊。

六年级作文观察日记【篇4】

2020年10月3日星期六晴

老师放假前给我们布置了一项作业写观察日记。我第一时间想到观察水培红薯，但是，我等了三天，红薯依然如初，没有任何变化，我担心时间来不及，果断的把水培红薯换成了水培大蒜和绿豆。

我用小碟子装了少许水，放入绿豆，在上面盖了一张餐巾纸，并用喷壶喷湿了餐巾纸，把它放到了阳台上。

另外，我担心绿豆也会水培失败，我又同时水培了大蒜，准备大蒜时，我想起了一个谜语：兄弟七八个，围着柱子坐。(谜底：大蒜)，看，这个描述多么形象呀。

我好期待明天就能看到它们的变化。

2020年10月4日星期日晴

早上一起床，我就迫不及待地跑到阳台看我的水培绿豆和大蒜。当我小心翼翼地打开蒙在碟子上的纸后，我好失望，绿豆竟然没有一点点的变化。再看看一旁的大蒜，也是一样没有变化。我失落地去问妈妈，妈妈说：可能是这几天气温低，我们把它们放在太阳可以照射到的地方，再耐心一点，静静等待它们的生长。听完妈妈的话，我觉得有道理，于是，我给它们挪了地方并拿起水壶，很认真的又给它们浇了水。

2020年10月5日星期一晴

今天一大早，我又到阳台看我的水培绿豆和大蒜，打开蒙在碟子上的纸巾，我惊喜地发现绿豆都长胖了一些，细看，有些绿豆的顶端出现了一个如白玉一般透亮，柔弱到仿佛用手一触就要爆开的小芽，而有些绿豆却还没出现这些小芽。用可爱来当小豆芽的身份证我都觉得不太恰当，因为它们呆萌的样子实在是招人喜欢。再看旁边的大蒜，似乎还是和昨日一样，没有什么变化，我好奇地拿起大蒜仔细研究，oh。mygod，大蒜底部怎么有十几根白色的小胡须在上面?难道这就是传说中的蒜苗吗?对于这样的发现，我很惊喜，我觉得过不了几天，我就可以吃上蒜苗和绿豆芽了。

2020年10月15日星期四晴

过了十天，我的豆芽夭折了，因为我每天忙于学习，忽视了对它们的管理，没有及时换水导致豆芽都发臭了。不过，令人开心的是蒜苗都在努力的茁壮成长，并且我还有了一个重大发现：大蒜底部的小胡须越长越多，越来越长，大蒜顶部也冒出了绿芽。我惊奇的把妈妈叫来，通过妈妈的介绍我才知道：原来，蒜苗是从大蒜的顶部长出来的，底部的胡须是它们的根，它们通过根部的白须吸收水分，并将水分输送到顶部，就这样蒜苗才能不断长大。

我不禁感慨：大蒜的生命力真强，仅仅靠自来水和阳光就能茁壮成长。

2020年10月18日星期日晴

今天，我写完作业又跑到阳台看我的蒜苗，几天不见，它们像发了疯一样生长，身高已经窜到了20厘米，根部的白须又密又长，蒜苗绿油油的，笔直地站在蒜头上，它们争先恐后地生长，都不甘落后。在我看着蒜苗欣喜若狂的时候，妈妈却说：让我们用你的小蒜苗给今天的午饭加个菜吧!我非常舍不得，妈妈告诉我：就算剪掉了蒜苗，到时候它还会重新长出来。我半信半疑的同意了，我期待过几天能再次看到新生的蒜苗长出来!

通过这次老师布置的观察日记作业，我详细了解了水培大蒜的整个过程，也被大蒜顽强的生命力所折服：在阳光的沐浴下，仅靠水就能茁壮成长，并为人类的饮食生活贡献自己的力量。我也要像小蒜苗一样，不管在任何环境下都要练就汲取养分的根，茁壮成长。

六年级作文观察日记【篇5】

9月26日星期三天气晴

今天上午7：30分，我把数十粒绿豆泡在一碗清水里。这些绿豆刚泡进去时硬邦邦的，我非得用牙齿使劲咬才能把它弄成两半，这似乎不是绿豆，而是石子。绿豆呈很深的大绿色，颗粒是米粒般大小。这些绿豆的深绿色外衣上点着一个椭圆形的小白点儿，这不会是它们的肚脐眼儿吧?

傍晚5：30分，我突然想起自己的小绿豆还没看过呢。于是，赶紧捧起盛绿豆的碗，仔细地观察起来。哇!我想，这些小家伙可能因为喝水太多，又没有排泄功能，肚子迅速膨胀到了原来的两倍多，真是胖了不少嘛。经过浸泡，绿豆们的身体密度明显降低了，我一捏，绿豆就粉碎了，有些不堪一击。有的绿豆可能因为过度肥胖，大肚子撑破了衣服，露出一圈白肚皮。瞧，这绿外衣质量可真差，水一泡，不但易破而且还褪色，是啥面料啥色彩啊。可天真的绿豆宝宝们仍浑然不觉，舒服地躺在那里继续喝水，完全不顾自己的外套变了样。

9月27日星期四天气晴

上午7：30分，绿豆们像得了肥胖症似的，肚子又大又圆，而它们的衣服可糟了殃。这些绿外衣已经裂了个大口子，纷纷滑落，只有那些发育迟缓的绿豆宝宝，还穿着那支离破碎的烂衣裳。我捞出一粒光着身子的绿豆，仔细观察，发现绿豆是由两瓣组成的，顶端还有着小芽尖儿。这小牙尖儿弯曲着，呈螺旋形，就像小尾巴似的。嘻，这不是小猪猡的袖珍小屁股吗?真可爱。

上学离家时，我忽然突发奇想，打算做个对比实验。我把泡好的绿豆分成两份，一份放在有少许水的小碗里，另一份则埋进用一次杯盛着的泥土里。接下去看看它们的生长到底会怎样?变化谁大呢?期待。

傍晚5：30分，我习惯性地观察绿豆。先瞧瞧小碗里的绿豆吧。哈，它们的小尾巴长长了一点儿呢，原来只有23毫米，现在有56毫米了!此外，它们又胖了一眯眯，大了一点点儿。而种在泥土里的绿豆竟没有变化!我真失望，不过可能是被土埋住了，我看不出它们细微的变化吧。嗯，真希望豆芽们快点破土而出。我随手给它们撒了些水，喝吧，喝吧，长吧，长吧

9月28日星期五天气多云转阴

放学了!亲爱的绿豆宝宝们，我回来喽!我发现小碗里的豆芽尖尖又长长了一些，更弯曲了，有足足一厘米，有些甚至更长。芽尖和豆瓣儿的连接处呈淡绿色，而芽尖顶端则呈土黄色。我好奇地把豆瓣分开，呀，绿色的豆瓣里竟然藏着两片小叶子，构成一个小小的V字。它们真是嫩得不得了，我能清晰地看到它们透明身体里的纤维。我又看了看一次性杯里的绿豆，这些原来被埋在泥土里的豆子现在已经若隐若现，在泥土上探出了半个小脑袋。可是，除此之外，似乎没什么大变化。天生性急的我迫不及待地挖出一粒来看，哇!我大吃一惊，这么长?原来，被泥土掩盖的小芽尖儿已经有四五厘米长了，变化竟是空碗里生长的四倍!这小芽尖儿其实已经变成了根须，越到末尾越细，微微弯曲着。由此可见，泥土对种子来说是相当重要的，种子非常需要并且依赖泥土的滋养。继续长吧，豆芽儿!

9月29日星期六天气晴

放假喽!中午放学回家，我吃完一顿丰盛的午餐，睡完一大觉，就观察起绿豆来。我先看了看碗里的绿豆，这些绿豆只靠一点水维持生命，长势越来越弱。我想了想，决定放弃对它们的观察。我又观察起种在一次性杯里的绿豆。这些绿豆已经顶着芽瓣破土而出，它们的芽瓣已经紫中带绿，脑袋低垂着，活像犯了错误的小孩子。可这芽瓣的中间又裂了条细缝，吐出两片嫩嫩的小叶子，整体看起来，更像是吐着信子的小蛇。绿豆的芽茎笔直笔直的，露在泥土上有2厘米左右，整根豆芽已有68厘米，长得真快呀!泥土里的芽茎上满是土，是浑浊的褐色，越往下越细，最后就变成了小须须。我的绿豆宝宝，多吸收养份吧，泥土的养份多着呢!来来来，再多喝点水，这样才能长得更精神。

9月30日星期日天气晴

中秋节到了，我千万不能吃月饼吃昏掉，观察豆芽还是必须的。哇，那么长了!我用尺子一量，豆芽儿露出泥土已有45厘米了，再看看芽瓣，芽瓣更紫了，张开了一大条缝隙，嫩叶也从中伸出来了不少。这些嫩叶像大钳子一样，可怕得很。有了武器，豆芽们全都淘气得不得了。你夹我脑袋，我夹你脖子，不一会儿，就打成一片了，还有一个歪在一旁，显然是被同伴夹跑的。豆芽们的脑袋也从低垂到了高昂，真是神气十足、斗志昂扬。这些豆芽的茎呈绿色，带着点儿紫红，长着一层细细的绒毛。观察后，我又给它们浇了点儿水，一心想着它们能像雨后春笋一样，节节高!

10月8日星期一晴

放假时，我可能玩得太疯，竟把豆芽们给忘了，现在，老师的观察作业又把我唤醒了。我从书房的某个角落中找回豆芽儿。看后，我不禁大吃一惊!我本以为它们会因为缺水干枯而垂着脑袋死去，结果它们却又长高了不少，顽强地生存着。它们的茎已经微微倾斜，叶子大了原来的好几倍，本来小小的V字，现在张成了一字形，像在等待我的拥抱。我看后有些内疚，原来，它们一直探着脖子，等着我的照料。因为缺水，有些叶子已经有点干裂，我赶紧给它们浇水。随后又一看，呀，豆瓣到哪里去了?那些豆瓣有的变成了两个干巴巴的小黑点，有的已经脱落在泥土上。我想测量一下豆芽的长度，结果好不容易才拔出一根。原来，豆芽底部又长出了好几条又细又小的根须，牢牢地捆住了泥土。不量不知道，一量还真吓一跳，这豆芽的总长度竟超过20厘米了呢!若不是被我疏忽，或许它们还能长得更长。对不起!我对豆芽朋友们说，我不会再忘记给你们浇水了。

六年级作文观察日记【篇6】

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

我找来了一个矿泉水瓶子，为了便于观察，我把商标撕掉，接着把瓶子清洗干净。我又找来一些黄豆，此时的黄豆硬硬的，像一颗颗小钢珠，你一不小心那些小钢珠就会从袋子里跳出来，在地上打滚，让你抓也抓不住。我费了好大劲儿，才把黄豆装进矿泉水瓶子里。随后把瓶子接满水，过了20多分钟，瓶子里的黄豆表面也变得皱了起来，一个个像老奶奶的脸，饱经风霜。

xx年10月2日星期五小雨

早晨，我早早地起了床，迅速穿好衣服，跑到阳台上，看看我的黄豆。我惊奇的发现瓶子里的水比以前少了许多，水也没有以前那样清澈了，变得很浑浊，黄豆比以前胖了很多，体积是以前的两倍多，像一头头胖胖的小猪。我先把浑浊的水倒掉，在爸爸的帮助下，用小刀给瓶子的四周扎了许多小孔，是为了让豆子更好的呼吸新鲜的空气。我再把豆子冲洗干净，放到一个遮阳的箱子里。

xx年10月4日星期日小雨

今天下午从外面回来，我迫不及待的打开保温箱，看看豆子的变化。哇!大部分豆子已经撑破了肚皮，长出了嫩嫩的小芽。洁白的嫩芽有的弯弯的，像小蝌蚪在甩尾巴;有的直直的，像小肥猪垂下的尾巴。有一小部分豆子好像不着急似的，才刚刚冒出了个小尖。个别没有胚芽的豆子显得很苍白，好像已经坏掉。我打开瓶盖闻了闻，一股臭臭的气味，扑鼻而来，我赶紧用温水把豆子冲洗、冲洗，又重新放进保温纸箱里。爸爸又接来一壶热水，放在瓶子旁边，为了给豆子取暖。

xx年10月5日星期一小雨

又过了一天，豆芽又长长了。有的像一个调皮的音符，向上翘着;有的像大象的鼻子，向前伸着;有的像小姑娘的马尾辫，向下垂着。豆瓣已经完全脱去了外衣，豆瓣胖乎乎的，像一个个大头娃娃。轻轻掰开豆瓣，可以看见嫩黄的小叶。豆芽的根部毛茸茸的，像老人的胡子，其实那是豆芽的须根，豆芽终于发成功了。

要想生好豆芽，必须做到以下三步：一、遮阳;二、保温;三、要保持水分;四、勤换水。

六年级作文观察日记【篇7】

杨柳依依的春天过去了，我又迎来了烈日炎炎的夏天。二十四节气中的第八个节气小满已经到来，小满和立夏有许多不同的地方，让我带你来看看吧!

小麦：立夏的时候，小麦开始扬花孕穗。那细碎的麦花零乱地挂在麦穗上，麦田里便多了一层淡雅的粉白色，虽然显得不起眼，但却别有一番意境，微风拂过，细麦落轻花。小满时节，小麦正值灌浆时期，麦粒看起来好像饱满了，其实还只灌了个半饱，并未成熟至芒种的盈满。

苦菜：立夏的时候野花与小草长的格外茂盛，而苦菜，连头也没露。但是到了小满，各种各样的野花开始干枯焦黄，但苦菜却长得引人注目，现在在许多地方还有小满吃苦菜的习俗。

蚕：立夏或立夏之前，蚕还很小。小满，蚕开始结茧，人们收获蚕茧，抽丝做成蚕丝被。古籍记载，小满乍来，蚕妇煮茧，治车缫丝，昼夜操作。

每一个节气都有各自的特点，在我眼里每个节气都很美。

六年级作文观察日记【篇8】

今天早上，袁老师给我们每人发了五颗小小的黄豆。我们连忙去水池给豆宝宝补充水份，我又在杯子里放了两张纸巾好让豆宝宝美美的睡一觉。开始豆宝宝没有什么变化，过了一个半小时豆宝宝的外壳有了一点皱纹，慢慢的，豆宝宝从圆形变成椭圆形，外壳又边平整了，我发现水里有股气味，老师说这是黄豆本身的.气味。

今天傍晚，我回到家后匆匆忙忙地跑去看我亲手种的“小金豆”有没有发芽，可是豆宝宝并没有发芽，而是有一点芽儿被外壳包住了。我高兴地对妈妈说：“我的豆宝宝要发芽了！”我给豆宝宝们换了一张纸巾，给纸巾撒上了一点儿水，好让豆宝宝们快快长大。

今天傍晚，我急匆匆的跑回家看我的有小豆豆。它已经有一点芽儿从外壳探出了脑袋，我兴奋地对妈妈说：“我的小豆豆发芽了！”妈妈让我给豆宝宝换水，不能放很多水，只要纸巾潮湿就行了。我真希望豆宝宝们快快长大！

今天早上，我早早的起床去看我的豆宝宝，它们的芽儿足足有一厘米长，我高兴的一蹦三尺高，我欢欣鼓舞地对妈妈说：“我的小豆豆过几天就要长叶子了！”妈妈也为我而感到高兴，说：“那你要好好照顾小豆豆哦！要像妈妈一样！”我高呼一声。

今天上午，我飞快地吃了午饭去看我的小豆芽，它们的芽儿又长了一大截，而且把穿在身上的“旧衣服”也脱下身，又换上一件又干净又漂亮的“新衣服”。我把“旧衣服”拿起来，扔进了垃圾桶里。我一定要让“小金豆”长着嫩绿的叶子给老师看。

六年级优秀日记(集锦十四篇)

那些值得搜索的范文都是什么样的呢？无论工作岗位如何文档编写都是必须的，通过网络搜索我们可以看到许多的范文，在这里我向大家推荐一篇关于“六年级优秀日记”的文章。

六年级优秀日记(篇1)

上午第三节是体育课，老师向大家宣布解散之后，我就坐在乒乓球台上与别人闲聊。忽然，我看见黄海琦和向佳琪正排着队想玩投篮呢，于是，我跑过去，问她们：“你们不怕男生笑你们么？以前我也想投篮，但怕男生们会嘲笑。”她们回答，“男生也有些不会投的啊！”我听了，觉得她们说的对，又不只是我们不会，于是便和她们一块排队玩投篮。这时，一个连续投中三次篮的周昌杰对我们说：“女孩也来玩？我敢说你们一个球也投不中！”“不试怎么知道啊！”黄海琪不服气。“等着瞧！”周昌杰白了我们一眼就走了。我想：男生就是骄傲，投中几个球就可以欺负我们女生了？哼，我要让他输得心服口服！

到我了，这时，后面女生不断为我加油：“一定赢呀！”“你可以赢男生的！”男生却在旁边大叫：“漏油！漏油！输定，输定！”我拍了几下球，学着男孩们投球的样子，（准备）起跳的时候一只手托起球，另一只手扶着球，投时迅速将双手托住球，身体微微一蹲，再跳起来，看准篮框那个地方再用力抛，结果那球落在了篮框上，不停地滚动，就是不落下来。我目不转睛地盯着球，希望它落在篮里面。快落下来了，快了，快了……我的心都被吊在了嗓子口上了，可那球就是不争气，最后还是在篮框外面落下了。我垂头丧气地走了。同昌杰又走到我身旁嘲笑说：“看，没进吧！你们女生投球技术真差！”我撇撇嘴，说：“哼，运气不好嘛。”说完，扭过脸就走了。黄海琪和向佳琪关切地对我说：“别灰心，这次不行，你多多练下次就可以赢男生了。”

等我以后练会了投篮球，一定要让男生们输得心服口服。

六年级优秀日记(篇2)

一个学期结束了，我把自己的学习情况介绍给大家。

上半学期时，我因为太贪玩，作业也不好好写，也不练字帖，导致我的字写得歪歪扭扭的，所以作业经常被爸爸撕掉。在知道自己的缺点后，我努力的练着自己的字，功夫不负有心人，果然把字练得工工整整的。

刚好了几个月，我的毛病又上来了，玩的劲头又上来了，你看，星期六我不是看看电视，就是玩玩电脑，而且玩起电脑也没完没了，作业也胡乱写了写，爸爸气坏啦，便用他的“天马流星掌”打得我三天不敢坐下，作业也再也不敢胡乱写了。

下一学期，我一定要努力把这些缺点改掉，争取做一个十全十美的小学生。

六年级优秀日记(篇3)

写完作业一天，我决定去公园走走。走着走着看到看到许多小朋友在那里玩捉迷藏，玩的可开心了。我也很想玩。

于是，我跑到一个看上去比我的人身边说：“你好，哥哥，给以让我也加入到你们的游戏吗？”那位哥哥很和气的说：“可以啊，欢迎你的加入！”

游戏开始了，先由我来捉，我大声数着：“1、2、3……10，我来了！”我首先观察附近的草丛，没发现草丛有动静，于是我就慢慢的找，这时我看到一个人影闪到了一棵大树后面，我连忙追过去喊道：“出来吧，我看到你了！”只见那个人从大树后面垂头丧气地走了出来。

于是我又开始找下一个人，然后把他们一个一个的找了出来。

玩着玩着天都快黑了，我要回家了，我和大家告别，开心的回家了。

六年级优秀日记(篇4)

今天，我突然想起，每天我都感觉自己很忙，有做不完的作业、有写不完的日记、还有练不完的二胡等等。有好几次我恳求爸爸，可不可以不写日记，可不可以不练二胡?他总是坚决地说不可以。我要是不做这些，他就让我一人在家呆着，不准出去外面玩，甚至有时还会骂我。有时为了不想写日记，我就会想办法拖延时间，拖到晚上，其它时间就一直坐在那儿一动不动装模作样的在想。爸爸经常说我是笨蛋，浪费时间，还说，少壮不努力，老大徒伤悲。

鲁迅曾经说过，“时间就是生命”。我们应该像珍惜生命一样珍惜时间。

虽然世界上有数不尽用不完的时间，但时间不会倒流，从不会出现一模一样的时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，如果你想用金子来买回时间，那是绝对不可能办到的事情。我们应该自觉珍惜时间，加倍利用时间，哪怕是一分一秒也值得。

我们每天都会不知不觉地浪费好多时间，那是坏毛病，是愚蠢的。要想长大后成为对社会有用的人，我们一定要改正这愚蠢的坏毛玻若我以后再浪费时间，我就用一句话来提醒自己，“时间就像生命一样。

六年级优秀日记(篇5)

佛说：“前世千百次回眸，才换来今生你我擦身而过。”

从小我就不爱讲话，就像不被赋予语言能力的布娃娃，只能静静地看着别人热闹。可以说，没有乔，我是孤独的，遍体是明媚忧伤的血痕。乔的出现，就像电视剧情一样突然、唯美。

幼龄时，我都是坐自家轿车上学，其他朋友则都是两三个约着一起成坐公交车去的。她们身边时时刻刻都有属于自己的朋友，就像扯着线的风筝，她在这头，另一个栓在那头。而我，我不知道是因为我的风筝飞得太高，还是至今没有人帮我系上一只漂亮的风筝。于是也从那开始向往乘公交车，喜欢那种拥挤，仿佛能冲刷所有的悲伤。

由始至终，我只是一个人。

上了初中，爷爷才放心让我自主选择去学校的方式。可是，我却不知道乘公交车需要自备零钱。那时，我身上只有一张崭新的50元，那样刺眼。司机堆着满脸横肉对我说：“投50元也可以去哦！”我正在踌躇，乔就出现了，她恶狠狠地瞪了司机一眼，并帮我付完车费。下次记得带零钱，她看了我一眼，然后径直走到车厢末端最后静静地坐下。

苍白的皮肤，染着啡色的短发，穿着整套黑夹克，逼人的冷俊，加上斜背着的吉他……我们的相遇，就这样被顺时针定格。

二

过客是一种元素，组成生命的元素。断断续续，若离若弃……

就像有些人在你生命中轰轰烈烈地出现过，却无声无息地远去。本以为会很难过，但最后却很平静。而有些人，轻轻地来，默默地在你的生命中演绎无关要紧的角色，但当失去时，会不习惯，会想念，像失去灵魂的躯体，那样空虚。

乔似曾相识的面孔总让我有说不出的依赖感。

但也从未想过，我们无厘头的偶遇竟然还会有下文。

那天下着雨，经过爷爷的允许，我可以留在学校吃午饭。当我准备坐下吃饭时，脚突然一滑，整个身子向后倾。就在天地扭转的那瞬间，突然有一双手紧紧地拉着我……后来，理所当然我没有出丑。只是做梦也没想到，那个人，竟然是乔，除了脸比以前更苍白，其他和印象中一模一样。让我更吃惊的是，她和我竟然同一所学校，甚至她还记得我。那个中午，我就这样一直边聊边吃，似乎要把这些年憋在心里的话都告诉她。如果不是有些成语只限于某种情愫，我一定会用“一见钟请”形容我的感觉。

这样，我们应该算认识了吧！

六年级优秀日记(篇6)

今日是立春节气，刚刚起床妈妈就喊着我们去楼下找找春天，看谁能找到春天，回来要写一篇小作文。

我和弟弟到楼下转了一圈，却没有发现春天，感觉和昨天一样，上楼我就给爸爸讲，爸爸告诉我：农历二十四节气中的立春，俗称“打春”。立春，有时在农历十二月，有时在农历正月。

一过立春，就意味着冬季结束，进入了春天。从古时候开始就流传一个民谚“一年之计在于春”，俗称立春。也是24节气中的第一个节气，也是一个重大的节日，告诉人们春天已经来了要在阳光明媚，春暖花开的季节好好学习，好好工作……

爸爸说以后每个节气到的时候让我写一篇小作文，来学习和了解中国的24节气。

今天，外面下着雨加雪，感觉着特别冷，吃过午饭，我看了一会电视准备去写作业，爸爸从外面回来了，身上都淋湿，进门就说：“彤彤，把空调开开。”

过了一会，爸爸说：“今天立春了，冷不了几天了。”“什么?立春了!春天还会下雪吗?”我好奇地问。爸爸看到我惊讶样子说：“冬末春初，气温低照样会下雪，但以后气温会慢慢回升，逐渐变暖，那就是大地回春，又开始新的一年。”

奥，我明白了，虽然天气有点冷，又开始新的季节，开始了新的一年。“一年之际在于春”，特别是农民伯伯，一年的收成在于春天的耕作，我想到学习也是一样的，开学就是新的一学期，这学期就要向老师和爸爸妈妈汇报我在三年级学习成果了，我一定要与春天步，努力学习，争取好的成绩。

我出生在这前奏中，在这美妙的前奏中降临——春天。

寒冬的雪丝毫没有开化的意思，仍然死死地沉睡于大地，迎接她的也只是新翻的日历和偶尔飘下的雪花。她没有停下来，没有因冰雪的润滑摔到，没有因扎人的冰雹止步。

树木感受到了，枝叶上泛起一丝的生机;空气感受到了，干燥里有了一线湿润和清新。人们感受到了，晨练的队伍里又加入了一些老者;水感受到了，薄薄的冰层上冒出了一滩水池。

阳光感受到了，在云朵的装扮下又露出了和暖的笑脸。她来了，让我们迎接她。即使她的脚步是那样的轻，静静的，悄悄的，慢慢的。作文

不要畏惧脚下的冰块，运动吧!随她一同感受青春的活力吧!

“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。 春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。 春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。

春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。

春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。 春天来了真好!

寒冬的雪丝毫没有开化的意思，仍然死死地沉睡于大地，迎接她的也只是新翻的日历和偶尔飘下的雪花。她没有停下来，没有因冰雪的润滑摔到，没有因扎人的冰雹止步。

树木感受到了，枝叶上泛起一丝的生机;空气感受到了，干燥里有了一线湿润和清新。人们感受到了，晨练的队伍里又加入了一些老者;水感受到了，薄薄的冰层上冒出了一滩水池。

阳光感受到了，在云朵的装扮下又露出了和暖的笑脸。她来了，让我们迎接她。即使她的脚步是那样的轻，静静的，悄悄的，慢慢的。

立春了!一年之计在于春，不是吗?当然是，这是不争的事实。

今天立春啦，吃春饼了吗?我是没吃上。家里没有人烙啊!我?必然不会啊!

今年有两个春，只是听说，其实我并不明白是什么意思。跟着知道就好了，估计跟我也没什么本质联系。

立春了嘛，所以天气真得该回暖了。

立春了嘛，所以我该打算打算今后的过活了。

立春了嘛，所以……

”春打六九头“，什么意思?不懂耶!好高深!

今天是2月4日(农历是二月廿一)，姥姥告诉我今天立春啦!

俗话说：”春打六九头“，明天就是六九第一天，立春标志着寒冷的冬天已经结束，阳光明媚的春天就要来到啦!一天之计在于晨，一年之计在于春，春天是四季的开始，也是我新的一年学习计划的开端，我一定在新的学年有个好的开端，以报答我的爸爸、妈妈期望和老师的辛勤培育!

立春了，可天气还是很冷，我就问妈妈：”立春了，为什么天气还是这么冷呀?“妈妈温和地说：”立春就是春天刚刚来到的意思。“”哦，我明白了，那咱们一起去寻找春天的足迹吧!“

我们来到小河边，发现冰渐渐融化了，河水也开始流动了。瞧!小金鱼也开始在水中游来游去，好像在迎接春天的到来呢!我们来到草地上，一片枯黄的草丛中，冒出了一缕缕青草，微风吹过，小草对我点头，仿佛对我说：”小朋友们我又回来了。“

我高兴地大喊：”春姑娘正在慢慢向我们走来，春天来了，春姑娘来了!“

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋初酷暑寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是老师教我们的二十四节气歌!

今天是”立春“，二十四节气的第一个节气。冬去春来。冬天给我们说再见了，春天正在向我们招手!今天也是”六九“的第一天，五九六九河边看柳，也告诉我们：春天要来了。天气变得越来越暖和。

老师告诉我们：一年之计在于春!春天是最美好的时光，小草慢慢开始发芽，小树也长出了绿绿的叶子。我又长大了一岁，我会努力学习，做一个优秀的好孩子!

今天是立春。立春是不仅是二十四节气中的第一个节气，也是我们汉族民间重要的传统节日之一。立春日位于公历每年2月3——5日之间。立春是从天文上来划分的，在人们心中，春是温暖，鸟语花香;春是生长，耕耘播种。

”一年之计在于春“，”立“是”开始“的意思。据传立春的这一天可以决定一天的运气，这一天不要说不吉祥的话，不能吵架，要相互说些吉祥的话，这是很重要的好兆头。

六年级优秀日记(篇7)

今天过年，很早我就盼望这一天到来了。想到了压岁钱，我心里一阵欢喜。

走进厨房，只见妈妈蹲在地上择菜，那乱乱的头发，遮住额头，╮(╯▽╰)╭，妈妈永远只会工作，不会享受人生。枯燥无味的生活大概她也厌倦了吧。难道?她没有想过听一听音乐，放松身心吗(⊙_⊙)?

妈妈忽然抬起头：“今天过年，我做几个好菜给你。等亲戚朋友们都来了，好好热闹一下。”

我走到客厅，放起了音乐，让枯燥的厨房飘满音符的生气，让无趣的择菜变得趣味盎然。

我细细打量着妈妈，想到了她年轻时的如花似月、年轻貌美。其实妈妈很漂亮：“妈，你也打扮一下吧。”

“人老了，有什么好打扮的?”

我轻轻的撩起妈妈额头前面的乱发，观察着她的勤劳，细致入微的观察她的动作。

这晚，我感觉，饭，好香…………

我喜欢冬天是因为有漫天飞舞的雪花。喜欢她的洁白无瑕，喜欢她的轻歌曼舞，喜欢她的无私奉献。我盼望已久的雪，终于在今年腊月二十八日这一天让我如愿以偿了和她见面了。

刚开始雪花又小、又薄。调皮的她有时钻进我的脖子里，有时钻进我的眼睛里，有时钻进我进的嘴巴里，她们几乎都被我融化了，可她也不甘示弱，不一会儿她鼓足了劲儿，下起了纷纷扬扬的大雪，一大片一大片的落到田野里、大树上、房屋上、还有我们的身上。我用手接过一片雪花，一看，她真美呀!白白的、是个六角形，还是个轴对称图形呢!漂亮可爱的雪花，下吧，下吧，让你下个够，小朋友们正好可以用你来堆个雪人、打雪仗，叔叔阿姨们正好可以用你来增添他们甜蜜浪漫的生活，农民伯伯正好用你来滋润和温暖他们的庄稼。我一路走一路欣赏着这雪花，他像是天上的仙女洒下的朵朵梨花，又像是在给人间洒栽棉花树，等待着人们丰收。好一片瑞雪兆丰年的景色啊!

昨天冷飕飕的寒风呼呼的刮了一下午，傍晚飘飘扬扬的下起了雪。

你看，它终于在人们的翘首期望中走来了，脚步是那样的轻盈、舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落。片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上，哦，它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧!啊，好一个银装素裹的世界!

雪片落在麦田里。给麦田盖上了一层厚厚的棉被。麦田宝宝躺在妈妈的怀里，进入了甜甜的梦乡。

抬头一看家家户户的窗子都结满了形状各异的冰花，有的像广阔的草原，有的像一匹四蹄生风的白马，有的像怕羞的含羞草，手轻轻一碰就躲起来了。此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天与地好像完全融合在一起。啊，好一个充满诗情画意的世界!

啊!冬天给大地带来无比的美丽，给农作物蕴蓄了无限的生机。冬天给我们带来了无穷的乐趣，我爱净白无暇的冬天，更爱这冬天的雪!

六年级优秀日记(篇8)

今天下午，我和爸爸、弟弟去桥西河坝钓鱼，这里钓鱼的人实在是太多了!

我们父子三兴致很高，边走边找我们放竿的地方，令我吃惊是，哇!千奇百怪的钓鱼竿，让我应接不暇，每一堆钓鱼用的渔具、鱼食、都让我直流口水，我的腿，脚，眼睛……总之都不再是我的了，我走走停停、又走走停停，似乎忘记了我是谁?来干什么?如梦境一般……

突然!爸和弟非常生气地冲在我面前说：“你还钓不钓鱼了?”我、啊哦!我忘了。于是我恋恋不舍地跟着他们走了……

我们放下鱼竿，挂上鱼食，过了许久许久，没有一点儿动静，我心想：“老爸，我们的家伙到底行不行”。突然，我们的鱼漂动了，一条活蹦乱跳的小鱼上钩了，我非常高兴是因为没有“档次”的渔具也可以钓上鱼儿!“只要有恒心，铁棒磨成针”，。看到被钓上来的小鱼，我霎时有点可怜小鱼儿，它的嘴居然被划破、衣服被撕烂了，最严重的是它离开它的父母、兄弟姐妹、还有许许多多的朋友，它该怎么活呀!我忧郁极了。爸爸似乎看穿我的心事，说：“等小鱼伤好以后，你帮它找它的家人，好吗”，就在这时，下起大雨，河里全是垃圾，一下子鱼都浮了起来，全都死了，我急了、更急了，我似乎听到有几条鱼说：“别钓了”听到这句话我非常伤心，赶快拿来水桶，给小鱼说：“赶快来，我不伤害你，我是救你的朋友”，每条鱼用力地跳、全部跳到了水桶。“这怎么行!”我要告诉人类，不要钓鱼了，它们都是有生命的。从我做起，从现在做起，我和家人做了许多卡通传单，妈妈最积极，白天上班，晚上帮我打印传单，我约了好多同学一起发、一起宣传。

几天过后，河坝里没有一个人钓鱼，因为他们都是好人，每条鱼都过上幸福快乐的日子。

人类!请不要乱杀动物了，我们要爱护大自然，人人做好榜样，世间将充满快乐。

六年级优秀日记(篇9)

我今天很失落，因为我真的下了，我成绩下降了。仿佛经历过一场战争，我败了，而且败的一败涂地。我感觉到我退步了，因为我的朋友在纷纷在向我超前。我数学89分，王佳妮正好跟我反了一下，她用喜悦的回答告诉我，我用失落的眼神来问她。

这次的成绩让我尝到了失落、苦的滋味。在进校门时，我还寄托着希望，但如今已经没有了，自卑到有了。我在公交车上，遇到了我的车友，她读三年级，她英语99分，数学98分，英语97分。我三年级时，语文和英语都是92分，数学91分，她比我好。我听到成绩，就感觉不对，因为我的心在告诉我。虽然沈诗艳比我低，但我至少退步了，我很伤心。

我要清醒我自己，我到底怎么了，我下学期一定要努力！

六年级优秀日记(篇10)

一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。

其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。

以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说：“打扫卫生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔纸不是给他们增加负担吗?”

终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。

一个学期就快结束了，我有很多收获，从一个不懂事的孩子，变成了一个懂事的孩子。

首先，语文方面我学会了很多个生字、四字词、名言、近义词和反义词，还学了说明文有很多种说明法。通过课文的学习，我还学到了许多做人的道理。

数学方面我学会了乘除法、加减乘除混合运算、列竖式、列递等式、怎么样看统计图和统计表、还学了认识图形、方向与路线，测量等等。

英语方面我学了很多英语单词，新的英语句式。在形体方面我还学会了跳街舞，我还被选上跳街舞呢!

暑假就快到了，我打算先做完老师布置的作业，再看一些少儿节目和电影，多看几本课外书提高自己的作文水平，再和爸爸妈妈去旅游。希望我能过一个快乐而又充实的一个假期。

这个学期过得非常快，转眼就到学期末了。

我在这个学期里学到了非常多的知识!在语文方面我学会了很多很多好词语、四字词语、成语。通过焦老师的指导让我学会了怎样用地、的、得，有了焦老师的指导，让我的作文写得越来越好。在数学课上我每天都按邱老师的要求预习，同学们提问时我都知道怎么做，可是同学们有时会说我的方法用得不对。通过我和老师还同学的交流，我的数学越来越好了。

刚开始上英语课进不光要听、读、写、背，有时还不适应。经过老师和自己的不断努力，到了期中达到了满分的成绩。我还知道了英语的重要性。这学期我不光在学习方面努力，还一直利用课余时间学习电子琴，现在老师和妈妈都说我弹得非常好。

这学期我也有要加油的地方，我有时控制不住自己的情绪，还有一个就是我写的字，如果我认真写，我相信我一定能写好。我还知道不光成绩好，跟同学也要友好相处。

我希望在下学期里我可以把不足之处改正，表现好的继续坚持下去，跟同学友好相处。做到取人之长，补己之短。

这一学期马上就要到头了，明天，我们就要放寒假了，我们来说一说这一学期的总结吧。

这一学期，我在语文上有了进步。比如说，我认识了很多字。并且有很多进步，也学到了很多写出好作文的方法。比如说做引用、反问、设问等等这些写作文的方法。这些将来都对我都有用。而且，我学到了很多词的意思，这有都有用处的。

咱们再说说数学吧。数学第一次期中考试我考了个满分。第二次期末考试，我考了113。5分从中，我懂了一句话的意思，这句话就是：骄兵必败。意思就是说骄傲的.兵必定会输的。我就当过那个骄傲的兵。所以我下学期绝对不能骄傲自满。而且要努力。争取下一学期可以在数学的方面有所收获，并且，那上奖。

最后我们说一说我英语收获了什么，我英语学到了很多新单词，和新的句型。过新年的时候，就可以和别人用应来祝贺别人了。

另外我还要说一说我在特色班的收获，我在特色班的收获呢是我学会了吹很多曲子，并且学会了高音怎么吹。并且，我考试时获得了一个好成绩。明年就可以上舞台了。

这就是我这学期的收获。

这一个学期很快就要结束了，我也收获了很多。

在这一学期，我懂得或学到了很多东西：在特色班学习的时候，我学会了唱很多很好听的歌，学会了发声、唱低声。在学习课程的过程中，我在美术课上学会了画很好看的画，我也会用蜡笔画画了，还会用蜡笔画渐变、做刮蜡纸，美术课非常有趣儿。在体育课上我学会了拍皮球、踢足球、跳高和跳远，我跳的而且比别人都要好。在音乐课上学会了唱很好听的歌，还有会吹口风琴。在奥数课上学到了很难的奥数，有周期问题、和倍差倍问题。在语文课上学会了读课文、背课文、生字。 在数学课上学会了有趣的数学知识，在课外活动中，我学会了跳绳。在微机课上，学会了做ppt、动画和学会了上博客······

在这一学期，我收获的知识还有好多好多，希望在下一学期，我要收获的更多。

这一学期快要结束了，愉快的寒假马上就要到来了。

这一学期让我很难忘，不知不觉得一学期就过去了，我感觉就像做了一场梦，很快的就过去了，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这一学期也考试了，我的语文考了99·5分，数学考了110·5分，英语考了96分，我就是语文没考好，过去了就让它过去吧，不用去管它，正所谓“水往低处流，人往高处走。”“车轮向前转，人要往前看。”所以我要努力努力在努力。

这一学期已发生了很多有趣的事情，“唉!”我生气的说“想起来那一件事我就觉得抠门儿，等等，不是抠门儿，而是太抠门儿。”

有一次我们去上体育课，老师让我们玩器材，我们男生玩的是足球，我一听玩足球我就可高兴了，因为我会踢飞球，首先我和胡子旭一组，我先发球，我就让足球弹一下，然后用力一踢，球就飞了，没想到，胡子旭不会踢飞球就给我瞎踢，没想到球射中了我的脸。

这一学期还有很多很多的事情，让我说也说不尽，经历也经历不过来。

我小学第九个学期已经结束了，回想起这个学期，在各个方面都有很大的进步。语文数学成绩都得到了九十分以上，受到老师和父母的表扬。在思想品德上也有很大的进步，对同学和老师都很有礼貌，不打架不骂人，对自己有错误也能自我批评，有时也能尊老爱幼，还能干点家务活。但是，我也有很多缺点。早晨有点想睡懒觉，上课注意力不够集中，发言也不怎么积极，总的说来，我跟好的同学相比，相差还是比较大的。

我决心下学期坚持天天准时到校，不迟到、早退，上课认真听老师讲课，不做小动作。按时完成作业，与同学团结友爱，尊敬师长，锻炼身体。在新的一学期中，争取更好的成绩，向老师和父母汇报。

一个学期结束了，我把自己的学习情况介绍给大家。

上半学期时，我因为太贪玩，作业也不好好写，也不练字帖，导致我的字写得歪歪扭扭的，所以作业经常被爸爸撕掉。在知道自己的缺点后，我努力的练着自己的字，功夫不负有心人，果然把字练得工工整整的。

刚好了几个月，我的毛病又上来了，玩的劲头又上来了，你看，星期六我不是看看电视，就是玩玩电脑，而且玩起电脑也没完没了，作业也胡乱写了写，爸爸气坏啦，便用他的“天马流星掌”打得我三天不敢坐下，作业也再也不敢胡乱写了。

下一学期，我一定要努力把这些缺点改掉，争取做一个十全十美的小学生。

期末考试结束了，暑假结束后我们就是六年级的学生了也要面临小升初了，所以我们要更加努力。下面我给这次的期末考试做个总结。

这次的期末考试的'成绩我已经知道了，语文：87.5;数学：87。如果跟上一个学期比已经算进步了两科都进步了17分左右，算是很大的了。别的我不知道，但我知道语文考试的时候有一题叫成语填空鞠躬尽瘁的鞠我不知道怎么写，就没填。其他的我就没检查出来了。数学有两题应用题也错了，第一题的答案本来是个位数，可我最后一步本来是除，我用成乘。结果变成一个百位数。另外一题我不知道怎么的我算得个负数。但现在试卷还没发下来，要等发下来才知道是哪些题错了。

马上就要小升初了，下个学期要比这个学期还要努力。

今天，我要去学校拿期末考试成绩单。到了学校，我的心里非常紧张，因为我想知道语文和数学能考多少分。成绩单发下来了，我看到语文作文是满分，考试成绩是96.5分，数学是100分。太好啦，我的玩具有希望啦!因为妈妈答应我只要有一科考了满分，就给我买“面包工坊”的玩具。

我对这次考试不是太满意，但是妈妈夸奖了我，认为我考的很好，因为我没有犯马虎的坏习惯，错的都是我不会的题，所以妈妈下午要带我去买我想要的玩具和我喜欢的好吃的，我真开心。

我下学期一定要好好学习，争取考双百。

六年级优秀日记(篇11)

前几天，老师布置了一个任务给我们：回家泡绿豆，并进行观察。今天，我在家里，抓了一把绿豆，，放了一张纸巾垫在杯子底下，放了点水，再放绿豆下去。这些绿豆好像和我作对似的，可调皮了！一堆绿豆挤在一起，争先恐后地下去。我才看了不一会儿，那豆豆的“衣服”皱巴巴的，像七十多岁的老爷爷、老奶奶，我在拿没泡过的绿豆比较一下，没泡过的绿豆光滑光滑的，像十几岁的年轻小伙子。

看着指甲大的豆子，真恨不得它马上发芽

六年级优秀日记(篇12)

古人云：“孤掌难鸣，独木难支。”，团结的力量是无穷大的，蚂蚁就是一个例子。

暑假的一天，我跑下楼，在一棵大树旁，发现了一群蚂蚁。这是，它们正在搬运米饭，我想：米饭的重量是蚂蚁的十倍，它们怎么搬得动呢?我又想：米饭比树洞大，它们怎么搬得进去呢?一个个豆大的问号从我脑海中掠过。忽然，我看见几只蚂蚁的米饭掉了下来，我嘲笑他们说：“你们就别白费尽了，还是早点放弃吧!”但它们又把米饭捡了起来，一而再，再而三，米饭掉下去，它们却又捡了起来。这下我也不敢小看它们了，突然，它们到了树口，我要看看它们怎样把米饭搬进去，这时它们的一举动把我镇定住了，它们从米饭上咬下一小口，再搬进去。这告诉我们，只要多动脑筋，什么事情都会解决的。

所以，我们一定要学习蚂蚁那团结的精神。

秋天马上就要过了，小蚂蚁们已经开始找食物了。

一只小蚂蚁找到了一根小狗还没吃过的骨头，心想：呀!这么大的一根骨头，够我和兄弟们吃一个冬天了。

它连忙跑回家，把兄弟都叫来，兄弟们跑到草丛边，搬起骨头来。

他们搬着骨头手舞足蹈的回家了。

这让我明白，团结就是力量。

清晨，小蚂蚁吉吉出去找食物。

他东张西望，突然吉吉在茂盛的草丛里发现了一根骨头，他高兴得手舞足蹈，吉吉使劲抬了一下，骨头动了动，这可把小蚂蚁吉吉累坏了。就在小蚂蚁吉吉精疲力尽的时候，他心想：“好东西要和大家一起分享!”他回到蚁穴，挑了几只身强力壮的蚂蚁一起去抬骨头，大家齐心协力把骨头往家抬，还一边走一边喊：“团结就是力量!”

一个阳光明媚的星期天，我在我家的蚂蚁窝前玩耍，边玩边吃面包，突然，我看见了一只蚂蚁，正在向我走来，于是，我撕了一小块面包放到小蚂蚁面前，小蚂蚁走到前面，闻闻后，又向蚂蚁窝走去，我以为它不要了，就有去玩耍了。

一会儿，我看见蚂蚁窝前有一群蚂蚁，它们在做什么，我怀着好奇心想蚂蚁窝走去。哦!它们原来是在搬运面包呀，我看着它们，有的把那块面包咬成一颗颗的小面包粒儿，有的是几只蚂蚁一起把大点的面包搬走。在这里，我明白了一个小小的启示：有时候一个人完成不了的事情，经过大家的齐心协力后，就很容易完成，个人的力量是渺小的，但集体的力量一定是强大的。

在姥姥家的院子里有一棵大树，大树下有许多蚂蚁洞里面住着许多蚂蚁。

有一次我在姥姥家的大树下吃冰棍有一滴水从冰棍上掉到地上，形成了一个圆形。不一会儿，一只小蚂蚁就过来，可奇怪是那只蚂蚁并没有吃，回去了一会儿，它有领来许多蚂蚁吧汁水都吃光了。还有一次我把一只青虫和一只螳螂放在蚂蚁洞附近螳螂举起两把锋利的大刀一下子就从青虫身上砍里两刀吧青虫砍死了，可怜的青虫还没有反应过来就丧失了生命，然后当螳螂要走的时候，蚂蚁的“大部队”冲了上去螳螂把前面的几只蚂蚁杀了，但后面的蚂蚁齐心协力，终于打败了螳螂然后他们吧战利品吃了。

大自然中有很多有趣的事，我就看见过很多，可事最让我难忘的只有一件事——蚂蚁搬食物。

有一天，我写完作业，在学校里等妈妈来接我。我等了一会儿，觉的有点饿，就买了一包零食吃了起来，可是一·不·小心一个薯片掉了下来，不一会儿，一只蚂蚁过来了，它用触角碰了碰薯片又试图搬起来，可是到最后也搬不动，终于它放弃了，垂头丧气的走了，我以为它不会再回来，可是我错了，我大错特错。它不是一个人来的，而是一群都来了。它们你搬这个，我运那个，配合的十分默契。我看的太入迷，不知道妈妈已经在等我了。终于，它们把我掉的零食连渣都不剩的搬完了，它们兴高采烈的回了“家”我也替它们高兴，现在我再也不小看蚂蚁了，我都想变成一只小蚂蚁了。

这件事让我知道了，我们以后要多团结，多互相帮助，连蚂蚁都知道团结，难道我们不行吗?只要团结起来不管多强大的困难都可以克服。

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。说：“不好了，有人在砍伐树木，破坏森林，我们还是赶紧走吧!”小兔子说：“不行，我们必须制止人类，不让他们破坏我们的家园。我们现在就去找老虎哥哥来帮忙。”他们很快就来到老虎哥哥的家。把这件事情告诉了老虎哥哥，老虎听了非常生气。于是他们想了一个好主意。

老虎藏在一棵大树下，张开大嘴发出了惊天动地的吼声。小松鼠趁机在树上仍松果砸他们的头。人类听到老虎的叫声十分害怕，他们慌忙逃跑了。

星期六下午，我和小伙伴们在龙泉湖公园里尽情地玩耍，当我们玩得正开心时，一个伙伴突然发现了一个蚂蚁洞，并看到四五只蚂蚁把一只比自己重七倍多的蝴蝶缓慢地拖向蚂蚁洞，我和伙伴们不禁大吃一惊，为蚂蚁们那惊人的力量深深所震撼，我立刻跑回家问妈妈：“为什么蚂蚁能把比自己重几倍的食物搬回自己的巢穴呢?”妈妈微笑着对我说：“因为蚂蚁有团结向上，互帮互助的精神呀!它们勇于奉献，是我们的好榜样。”我听后，暗暗下定决心，一定要学习蚂蚁的这股精神，在学习上和同学们互帮互助相互前进。

我向小伙伴们说明了原由，他们也深受启发，决定今后也要向蚂蚁学习，做一个乐与助人的好孩子。

今天，我扔了一枚黄豆在一只肥胖的蚂蚁前面，那只蚂蚁看见了，急急忙忙跑过去。试着推动黄豆。可是黄豆对那只蚂蚁来说，黄豆太大了。它始终不能推动黄豆一丝一毫。它可不着急，它跑回了蚂蚁洞，遇到蚂蚁就碰碰触角。不一会儿，那只蚂蚁带着一群蚂蚁走过来。它们有的推黄豆，有的拉黄豆，还有的蚂蚁在搬黄豆。经过一番努力，蚂蚁们终于顺利地把黄豆搬回了蚂蚁洞。

在这次观察中，我发现蚂蚁们的团结，团结就是力量!

一根筷子容易折，一把筷子难折断。直到今天，我才深深地体会到它的含义。

今天，英语老师按往常一样叫我们读书。这次不同，以前是一个大组读，现在是一个小组读。你听听，在大组的我们的声音多么响亮、洪亮啊!可是现在，无论怎样，就算嗓子沙哑了也不会让小组的声音大起来。

六年级优秀日记(篇13)

今日是立春节气，刚刚起床妈妈就喊着我们去楼下找找春天，看谁能找到春天，回来要写一篇小作文。我和弟弟到楼下转了一圈，却没有发现春天，感觉和昨天一样，上楼我就给爸爸讲，爸爸告诉我：农历二十四节气中的立春，俗称“打春”。立春，有时在农历十二月，有时在农历正月。一过立春，就意味着冬季结束，进入了春天。从古时候开始就流传一个民谚“一年之计在于春”，俗称立春。也是24节气中的第一个节气，也是一个重大的节日，告诉人们春天已经来了要在阳光明媚，春暖花开的季节好好学习，好好工作……

爸爸说以后每个节气到的时候让我写一篇小作文，来学习和了解中国的24节气。

今天看少儿频道新闻袋袋库，小记者说今天“立春”，一过立春就意味着冬天结束了，已进入春天。时间真快，我喜欢冬天因为冬天下雪可以堆雪人，我还喜欢讲雪孩子的故事。记得上幼儿园时，晚上我学会了讲雪孩子的故事，第二天天就下了一场很大的雪。春天更好，小草要发芽变绿，花要开了，小鸟站在树上叫。

今天是2月4日(农历是二月廿一)，姥姥告诉我今天立春啦!

俗话说：”春打六九头“，明天就是六九第一天，立春标志着寒冷的冬天已经结束，阳光明媚的春天就要来到啦!一天之计在于晨，一年之计在于春，春天是四季的开始，也是我新的一年学习计划的开端，我一定在新的学年有个好的开端，以报答我的爸爸、妈妈期望和老师的辛勤培育!

立春了!一年之计在于春，不是吗?当然是，这是不争的事实。

今天立春啦，吃春饼了吗?我是没吃上。家里没有人烙啊!我?必然不会啊!

今年有两个春，只是听说，其实我并不明白是什么意思。跟着知道就好了，估计跟我也没什么本质联系。

立春了嘛，所以天气真得该回暖了。

立春了嘛，所以我该打算打算今后的过活了。

立春了嘛，所以……

”春打六九头“，什么意思?不懂耶!好高深!

立春了，可天气还是很冷，我就问妈妈：”立春了，为什么天气还是这么冷呀?“妈妈温和地说：”立春就是春天刚刚来到的意思。“”哦，我明白了，那咱们一起去寻找春天的足迹吧!“

我们来到小河边，发现冰渐渐融化了，河水也开始流动了。瞧!小金鱼也开始在水中游来游去，好像在迎接春天的到来呢!我们来到草地上，一片枯黄的草丛中，冒出了一缕缕青草，微风吹过，小草对我点头，仿佛对我说：”小朋友们我又回来了。“

我高兴地大喊：”春姑娘正在慢慢向我们走来，春天来了，春姑娘来了!“

早上，我和姥姥来到龙源湖公园寻找春天的迹象。刚走没几步，我就看见腊梅树上面开满了腊梅，我和姥姥摘了好多。然后就去看柳树有没有变化。我发现柳枝上有嫩芽，嫩芽像长在柳树上的小竹笋。

忽然，我听见一阵鸭叫声，回头一看，原来，一群鸭子游进了湖里。咦，老师说：”七九河开“，现在才六九，湖怎么就开了?看来春天真的来到了。

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋初酷暑寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是老师教我们的二十四节气歌!

今天是”立春“，二十四节气的第一个节气。冬去春来。冬天给我们说再见了，春天正在向我们招手!今天也是”六九“的第一天，五九六九河边看柳，也告诉我们：春天要来了。天气变得越来越暖和。

老师告诉我们：一年之计在于春!春天是最美好的时光，小草慢慢开始发芽，小树也长出了绿绿的叶子。我又长大了一岁，我会努力学习，做一个优秀的好孩子!

今天是立春。立春是不仅是二十四节气中的第一个节气，也是我们汉族民间重要的传统节日之一。立春日位于公历每年2月3——5日之间。立春是从天文上来划分的，在人们心中，春是温暖，鸟语花香;春是生长，耕耘播种。

”一年之计在于春“，”立“是”开始“的意思。据传立春的这一天可以决定一天的运气，这一天不要说不吉祥的话，不能吵架，要相互说些吉祥的话，这是很重要的好兆头。

所以我们今天都要说好听的话哦!

今天，我刚睁开眼睛，妈妈就说：“快起床啦，今天是立春。”“立春?”是什么意思?“立春，是二十四节气中的第一个节气，代表着春天的到来万物复苏的开始。俗话说的好”一年之计在于春，一日之计在于晨“。

快起床做计划吧|我和弟弟赶紧爬起来做作业，想想一年的计划。

春天在哪里呀，春天在哪里……”“春天在这里呀，春天在这里。”

啊，“的春天，你来得太早了些……”今天是立春，不过据天气预报说今天会下雪。听着就很棒，刚立春就下雪，这场春雪来的多好。但是呢，的冬天雪很少。没办法啦，只能期待今年的冬天了。不是立春燕子归来么，怎么我光看见麻雀了，连燕子的剪刀尾都没瞄见。莫非天气太冷，可我连羽绒服都脱下了。好吧，我跟燕子又不是同类。春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好了自己的打算，俗话说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”。人们就开始插秧、种田，小孩开始风筝。其乐融融。

六年级优秀日记(篇14)

这一学期快要结束了，愉快的寒假马上就要到来了。

这一学期让我很难忘，不知不觉得一学期就过去了，我感觉就像做了一场梦，很快的就过去了，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这一学期也考试了，我的语文考了99·5分，数学考了110·5分，英语考了96分，我就是语文没考好，过去了就让它过去吧，不用去管它，正所谓“水往低处流，人往高处走。”“车轮向前转，人要往前看。”所以我要努力努力在努力。

这一学期已发生了很多有趣的事情，“唉!”我生气的说“想起来那一件事我就觉得抠门儿，等等，不是抠门儿，而是太抠门儿。”

有一次我们去上体育课，老师让我们玩器材，我们男生玩的是足球，我一听玩足球我就可高兴了，因为我会踢飞球，首先我和胡子旭一组，我先发球，我就让足球弹一下，然后用力一踢，球就飞了，没想到，胡子旭不会踢飞球就给我瞎踢，没想到球射中了我的脸。

这一学期还有很多很多的事情，让我说也说不尽，经历也经历不过来。

小学六年级日记

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小学六年级日记【篇1】

明天就要出去活动了！我开心地叫起来。出发的前一天晚上，我一直在整理我的背包，一大堆行李，把背包塞得满满的。该睡觉了，可我太激动，怎么也睡不着。

第二天一大早，大巴就来到学校门口接我们。5辆大巴组成浩浩荡荡的队伍载着满车的欢声笑语和无限期待向青少年活动中心出发。来到活动中心，首先举行的是开营仪式，教官教我们练军姿、叠被子，叫我们站有站相坐有坐相。下午，我们又参观了来自我们大丰的世界冠军骆晓娟工作室，玩了多米诺骨牌。

我最喜欢玩多米诺骨牌了。老师介绍说，多米诺骨牌源自我国宋代人们在赌场上玩的牌九，后来清朝政府被侵略时，有个叫多米诺的人把牌九带回了意大利，送给了他的女儿。可是，他女儿不知道怎么玩，于是就把牌九竖起来依次排放在一起，然后推到第一个，接着所有的都跟着倒了，这是一个动力传递的有趣的游戏，这样的玩法深得小伙伴们的喜欢。可带回来的牌九太少了，后来他们就照着做了许多。为了纪念多米诺，所以就把这种游戏叫做多米诺骨牌。老师还说这种游戏可以锻炼人的毅力和耐心。在摆放时，我摆了许多图案：爱心、米奇、高楼、回头绕在推到的那一刻，好痛快好有成就感，又因为是自己精心摆成的图案，在顷刻间变成一片废墟，所以在畅快淋漓的同时又感到有些惋惜有些恋恋不舍，这种感觉真的好奇妙啊！以至于直到现在我还念念不忘。接下来的几天，我们又去珍禽园看到了许多鸟儿，到海洋馆看了大鲨鱼、老海龟，亲自动手做了漂亮的丝网花、海上战斗的好帮手航空母舰，还做了满身泥的陶泥杯子，那杯子都做歪了，丑丑的，但是可有趣了。第三天中午吃完饭，我们就依依不舍地离开青少年活动中心，回到了学校。

这次社会实践活动真令人难忘啊！

小学六年级日记【篇2】

小学六年级日记：我的母亲

xxxx年x月x日 星期x 天气x

母爱如水，温柔细腻，渗如我们的生活，滋润我们的生命

我的母亲，不高的个子，长及腰的乌黑头发，黑色眼眸里透着温和与慈爱。在我心里，母亲是世上最美的人。

我的母亲是慈爱的

追忆那年冬天，多年未曾见的雪的万州竟纷纷扬扬地飘飞着漫天鹅毛，晶莹剔透的雪花为大地铺上了一层白毯，曼妙的雪景将从未见过雪的我吸引了。好奇的代价是一双冻得通红的两只手，母亲见状连忙倒来一杯热水，递到我的手中，然后用她的手紧紧的握着我的手，心疼的说：冻坏了吧，快让我捂捂暖和暖和。边说两只手也不住的搓着我的手。母亲啊，您知道吗？这时的我一点也不冷了，真的，暖暖的

遥思那个漆黑的夜晚，我几乎快失去意识了，只是不住的呕吐，咳嗽。迷糊中，我看见灯光下母亲模糊的面容，苍白的面色，擦不掉的的泪痕，更映衬出了母亲的憔悴。看到我似乎醒了，母亲立刻紧紧的握着我的手，不住的安慰我；孩子，别怕啊，妈妈一直在你身边，别怕啊。。。我分明感觉母亲这时的声音在颤抖，可是母亲啊，您知道吗？这时我一点也不怕了，因为有您，有您一直在陪着我，我什么也不怕了！

母亲有时也是严厉的

回眸新年的一个晚上，我和几个朋友出去玩，回到家中不过是十一点，却不经意间在进门时发现了您愤怒的脸。我小心翼翼的走过去，母亲忽然大喝一句你怎么这么晚才回来，你知不知道我们有多担心你，你，真是，唉我不直所措，委屈的哭了，母亲却并不心软。狠狠的责罚了我一个晚上。第二天我便和母亲赌气，对她不理不睬。母亲见我如此这斑，只是叹了叹气孩子啊，妈妈都是为你好啊！看着母亲眼里泛着泪光，我忽然发现了自己的错，错的是那么的离谱。我望着母亲，说不出话来

这就是我的母亲，很慈爱，也很严厉。

母亲为我所做的点点滴滴都深深地烙印在我的心里。此生此世，我都为我有这样一位母亲而骄傲，也必将用这一生来报答她！

我的母亲啊

小学六年级日记【篇3】

蔚蓝的天空中，

飘着一朵朵云彩，

她仿佛是孙悟空，

会七十二般变化。

刚刚还是一只趴着的小狗，

好似打着呼噜，

一转眼，

变成的凶猛的老虎，

张开血盆大口怒吼。

嚯！这一团团棉絮，

薄如纱，轻似叶；

一会儿像狮子，

一会儿又像浣熊，

她从哪学来的这般魔术？

是大自然先生教给得她？

小学六年级日记【篇4】

我生病了，总是：“咳咳咳”，因此妈妈上网寻找治：“咳咳咳”妙招，最后妈妈选中了“白醋医疗法”：喝白醋。你想想，平时预防感冒时妈妈总是烧白醋那气味都那么酸，更何况直接地喝白醋呢。

我喝的时候，白醋一进嘴，牙就倒了一片；咽的时候，白醋在我的喉咙现出了魔王的本性，在我喉咙里搞破坏，我使劲一咽，把它咽到了肚子里，没想到在肚子里它都成阎王神了，把我的肚子搞得酸的不行，足足有一分钟才消掉。

唉，谁让我生病了？生病了就会咳嗽，咳嗽了妈妈就会给你灌白醋，所以大家不要生病。

小学六年级日记【篇5】

昨天我认为那是蚜虫，回家一查果然是这样，蚜虫排泄的屎和尿对于蚂蚁来说是非常好吃的东西，蚜虫把卵产在树叶上，有蚂蚁去保护他们不受侵害，蚜虫则给他们提供排泄的粪便，原来是这样啊，难怪我说怎么旁边有蚂蚁，这个问题终于揭开了，我也能歇会了，毕竟查这么多资料可是很麻烦的一件事。

大自然真是很奇妙啊，蚂蚁居然会喜欢吃蚜虫排泄的粪便，大自然真是无奇不有，所以我要好好学习知识，争取解开的难题，给我加油吧！！！

小学六年级日记【篇6】

小学六年级周末日记

星期六早晨，阳光明媚地洒在我的脸上，我从床上一跃而起，迫不及待地迎接这个美好的周末。起床后，我迅速洗漱完毕，穿好衣服，准备出门享受愉快的一天。

首先，我和爸爸妈妈一同去了植物园，感受大自然的美丽。一进门，我就被那里的花朵吸引住了。五颜六色的花朵竞相开放，芳香扑鼻，美丽极了。我和妈妈一起漫步在花径上，边走边欣赏。我看到了红色的玫瑰，白色的百合，蓝色的紫罗兰，还有许多我不认识名字的花朵。它们花瓣绽放如雨点，娇艳欲滴，我凑近嗅了嗅，香气扑鼻，让我陶醉其中。我还看到了一些稀有的植物，比如世界上最大的花朵-巨花芭蕉，它高高地耸立在花坛里，引得游客们纷纷驻足观赏和合影留念。

中午时分，我们一家人来到了一家小餐馆，品味了各种美食。爸爸点了一份自助餐，我点了一份糖醋排骨，妈妈则选择了一碗热乎乎的酸辣汤。我们围坐在一张圆桌前，边品尝美食，边聊家常。食物的香味让我垂涎三尺，味道更是令我回味无穷。

午饭后，我们决定去一个游乐场玩一玩。我欢天喜地地跑到自控飞机前，乘坐起来，感觉自己就像一个小鸟在天空中振翅飞翔一样自由快乐。接着，我又来到了旋转木马前，马儿一圈圈快速地转动着，我坐在上面，眼睛仿佛看到了无数颜色的世界。过山车更是我的最爱，高高地坐着，感觉自己在一瞬间飞到了云端，畅快淋漓的感觉令人兴奋不已。

星期日，我和妈妈去了博物馆，领略文化的魅力。进入博物馆，我被展品的丰富多样所震撼。首先，我来到了陶瓷馆。那里展示了各种各样古老的陶瓷器，有精致的瓷盘，雅致的茶壶，还有颜色斑斓的瓷瓶。我仔细观赏每一件陶瓷器，在妈妈的引领下，了解到了陶瓷器的特点和制作过程。接着，我又参观了画室，欣赏了一幅幅名家的画作。画家们用颜料描绘出美丽的自然风景，还有人物肖像，每一幅画都像是一个故事，令人心生赞叹。

下午，我们来到了公园，放飞了风筝。我选择了一个红色的风筝，它伴随着微风起舞在蓝天白云之间。我用尽全身力气，放飞了风筝。它在风中飞翔，时而飘得很高，时而下降低，并伴随着悠扬的线音，犹如一只自由自在的小鸟在天空中翱翔。

周末的两天很快就过去了，但美好的记忆将伴随着我。我度过了愉快且充实的周末，不仅增长了知识，也体验到了生活的丰富多彩。我期待着下一个周末的到来，与家人一起度过更多难忘的时光。

小学六年级日记【篇7】

第一天早上，妈妈送我到学校换服装，换完服装后，妈妈拿着行李和被之类的用品把我送到一中，当我一进寝室，我看到的是组合床，上面是床，下面是柜子，我在B楼317寝室，6床。然后妈妈给我铺好床后就走了，我只听集合号响了，老师喊：“集合了，集合了。”我们快速下楼，然后看我们手上的纸条，五中队，我到操场上，找到五中队的教官。我们站好队后，教官带我们来到5楼的会议室，会议室共有30排，每排20个座位，每个中队2排，共12个中队，我们中队座十和十一排，找好座位后，教官喊：“坐，脱帽。”我们就坐下了，大队辅导员说：“今天是少年军校开学典礼——相识晚会。”相识晚会老师重点说：“在军校四天中要和同学之间互相帮助，在军校期间流汗、流血、不流泪等多项要求。”今天，因为有了相识晚会使我认识了许多新朋友。

晚上，教官回去了，老师说：“站好队，每人领一个茶叶蛋，我回寝室后，老师开始每一个寝室找一名寝室长，到我们寝室时，老师让我当寝室长，老师说;“熄灯后如果有说话的同学送到326室。”等老师走后，我对和我一个寝室的同学说：“不管怎样，我都不会给你们告诉老师的。”睡觉时，老师喊：“熄灯了。”我们把灯熄后，开始玩游戏、说话。一直到很晚才睡。早上四点多吹号起床洗漱，五点半吹号集合。

第二天早上，教官带我们去301野外公园比赛，我也参加了夺旗赛，教官告诉我：“努力，争取前三名。”比赛开始了，我从下坡往上跑，我满头大汗，我是第二个拿起旗的，老师宣布：“四中队第一，五中队第二，九中队第三”。教官鼓励我说：“你是最棒的。”虽然我没得第一名，但是我也努力了。

第三天早晨，我们去朝阳小学比赛——拔河赛，我们五中队也得了第二名。晚上，熄灯后我们讲鬼故事，把我吓的藏进被窝里。

第四天早上，教官教我们扣立。先两腿分开15厘米，然后右手向握鸡蛋一样，然后左手握在右手手腕上。

晚上，在朝阳小学举行了篝火晚会，教官也有节目——武术，12个教官的`动作非常整齐，就向一个人在做。我跳的舞蹈《NoBoby》，我上台时非常紧张，跳着跳着就自然放松了，五中队的学员还为我助威加油。这是我第一次参加篝火晚会，这次篝火晚会使我得到了锻炼。

第五天早上，教官对我们说，虽然在这四天半中对你们严励，但我还是挺舍不得你们的，希望你们努力学习，听父母话。

军校的生活在短短的五天中结束了，虽然艰苦，但也锻炼了我们。使我更加勇敢，增强了我的自信心。

小学六年级日记【篇8】

今天的早饭肯定非常香！因为今天我自告奋勇给妈妈做一次早餐、煎荷包蛋。

我先开启火，放上平底锅，倒上一点油，然后打鸡蛋，可打鸡蛋的时候就把我难住了，轻轻的打不开，用力的打就把鸡蛋打碎了。我急得直冒汗，妈妈告诉我说：要抓住鸡蛋横着打，弹壳有点 裂了，然后用大拇指一掰就开了。

我好不容易把鸡蛋打开放到锅里，就迫不及待的用铲子左一下、右一下把好好的荷包蛋铲的面目全非，黄和清都搅在一起，我把鸡蛋盛到盘子里，端到餐桌上，妈妈还表扬我会做饭了。

我心想：每天吃妈妈做的荷包蛋，看着挺简单，没想到我做却这么难。这让我想起了妈妈平时说得一句话：平时要多练，熟能生巧。明天我在煎荷包蛋，总有一天，我要给妈妈煎一个像 花朵一样漂亮的荷包蛋！

小学六年级日记【篇9】

今天月考成绩发下来了，没想到我的数学成绩会这么不理想·······哎呀，我心里有种说不出的感受。

原因出在我太不自信了，本来第一次做对了但由于检查失误又改错了`````````````

我发誓我以后不论做什么题都要专心致志持之以恒!!

为了自己的美好未来拼搏吧!

小学六年级日记【篇10】

寒假到今天已过了一半，除去刚开始那几天，几乎每天都睡得异常的晚，起得也异常的早，每日只吃两顿饭，早饭就不用了，还在床上呢。每日除了睡觉、吃饭之外便是看看书，看些电影，聊聊天了。只是时间或顺序的不同罢了。

刚开始学校里面也挺安静，挺喜欢，但到后来便开始有些厌烦了。可又能去做什么呢。每日能看点书，写点东西已经很不错了，便觉得时间没有白过，大多数时间是被浪费掉了。这种日子过得，真是不知道怎么来形容了。

[小学六年级寒假生活日记]

粉笔六年级作文(精华十四篇)

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的粉笔_状物作文350字六年级，仅供参考，欢迎大家阅读。

粉笔六年级作文 篇1

一支不起眼的小粉笔，却是载满知识的船只。

《秦兵马俑》、《颐和园》、《猫》、《长城》……课本被一页页翻过，粉笔在一天天变短，消失，可它在语文老师的手中却化成了一篇篇文章的板书。

“两位数除多位数，先看被除数的前两位数，如果被除数的前两位比除数小，要看前三位……”“n边形的内角和是（n-2）×180°，路程=速度×时间……”粉笔在渐渐磨损，化作粒粒灰尘，可它在数学老师的手中却变成了一个个定义和一道道公式。

美术老师在黑板上勾勒，粉笔变成了一幅幅美丽的画面。

粉笔，一支载满知识的船，它的知识一定会被我们劳劳记住，它的美也一定会驻扎在我们心中。

粉笔六年级作文 篇2

在老师讲台的一角有一盒不起眼的小盒子，小盒子里装了很多粉笔。每支粉笔大约有六七厘米长。圆柱形的身子又长又瘦。它有很多颜色，白色红色黄色蓝色。我们常用的是白色的粉笔。

小小的粉笔像个懂事的乖宝宝。它不像钢笔那样娇气，经常换新墨囊，也不像铅笔那样削过后才能使用。它只需要一块黑板就能写字画画。它像个导游，带领我们在知识的海洋里遨游。语文老师用它教我们识字认词；数学老师用它教我们画图形写算式；英语老师用它教我们和英语单词句子交上朋友……

春蚕到死丝方尽，粉笔成灰浑不怕。

这小小的粉笔多像我的妈妈。妈妈，每天早上给我做爱心早餐，迎着朝霞送我上学；晚上，别的阿姨在打牌跳广场舞，她却陪我读书。尤其是我生病时，她更是无微不至地关心我，隔三个小时就给我量体温……

这小小的粉笔多像我们的抗疫战士一一白衣天使。他们舍小家为大家，顾不上哄哄正在哭泣的孩子，顾不上老爸老妈的担心。穿上白大褂，他们就成了战士……

我长大了，也要做个粉笔一样的人！

粉笔六年级作文 篇3

“嚓嚓——嚓嚓”突然从教室里传来一阵阵奇怪的声音，是谁发出的声音呢？哦，原来是粉笔。说到粉笔，粉笔就是生活中再平常不过的东西了。

它的外貌虽然不怎么样，可谁又注意过它的重要性？粉笔，它牺牲了自己，却教给大家许多知识，它默默无闻，无私地奉献自己的生命，还为人民服务，所以，它的死，是重于泰山的。它们虽然一生都在为人民服务，但还是有的人贬低了“它”，“它”就是粉笔。虽然它的宿命只有短暂的几天，但它却让无数的小学生懂得了知识。

说起粉笔，我至今还有一段永远也忘怀不了的记忆，在我脑海中若隐若现，那是一件在学校发生的一件事，那天的第一节课，教室被了个底朝天，这是为什么呢？原来老师因为上课没有粉笔而发愁，然后叫同学们找找看，所以才造成这个局面，老师正准备让班长去拿一盒粉笔，突然有人找到了粉笔，原来文娱委员在办黑板报时一不小心放进了自己的桌子里。瞧，同学们个个为了找到我，费了很大的周折，我的作用是不是很大？在语文老师的手下，我变成了工工整整的汉字，在数学老师的手下，我娈成了一串串阿拉伯数字，在美术老师的手下，我变成了一幅幅美丽的图画。

我的作用是不是很大？我牺牲自己，给同学们带来了学无止境的知识，我默默无闻，无私奉献，为别人服务的品质，是不是很值得同学们学习？

粉笔六年级作文 篇4

一提起白白胖胖的小粉笔，众人无知。在黑板上写出一个又一个美丽而工整的'方块字，是一件多么神气的事情。我好崇拜老师。

因为老师才可以拿起这个神奇的小粉笔，在黑板上写出方块字。于是，我便有了这一个念头——当会儿小老师，在黑板上写字。在我家，有一个小黑板。有一天，无事。眼睛瞥了一下放在门后面的小黑板，便萌生了一个念头，写字。

我拿起粉笔，做好准备。当我刚刚写完一个字的时候，粉笔沫漫天飞舞，像许多无头苍蝇似的，弄得我直咳嗽。双手在前面拼命呼，想让它们立刻消失。突然，不知为什么，我不在呼了。如果我是老师，这一节课40分钟，会在黑板上写许多板书，粉笔沫当然会很多。弄得身上、手上到处都是粉笔沫，为什么看不见老师在呼，为什么听不见老师咳嗽，为什么老师还要坚持写板书呢？这三个问题一直缠绕耳畔。手中的粉笔久久不能落地。我不由自主地伸出手，张开，看见拿粉笔的指尖上沾满了粉笔。白白的，有一点儿干燥，好像又有一些裂开的痕迹。如果，我是老师，一节课40分钟，承受的干燥比现在还要多，裂开的地方比现在还要明显。为什么老师还要拿这可恶粉笔呢？

粉笔一点儿也不可爱，我讨厌粉笔！我愿当做一张湿巾，去擦擦老师这干燥无比的双手……

粉笔六年级作文 篇5

粉笔是老师给我们传递知识的纽带。记得我第一次见到粉笔是上幼儿园的时候，就在那是，我认识了粉笔。

粉笔的个子不高，身体却很苗条，经常穿着一身白纱裙。但有时候，它也爱臭美。粉笔有时穿着蓝色的毛衣，有时戴着红色的帽子，有时穿着粉色的连衣裙……

别看粉笔个不大，但在老师的手中却变得妙趣横生。你瞧，它变成了方方正正的汉字，变成了一排排整齐的数字，变成了跳动的音符，又变成了绿油油的草地，金灿灿的太阳……最后，它变成一撮撮的白灰消失在空气当中，结束了自己那短暂的生命。

在社会上，有多少像粉笔一样无私奉献的人啊！就像我们的老师一样。她每天早早地来到学校，写好黑板，准备上课。她每天披星戴月，却从来不肯休息。每当夜深人静，人们都在也梦中时，老师却坐在办公室的桌子前，认真地批改作业。她风里来，雨里去，时间一长，身体也一天不如一天了，那青丝也变为白发。

粉笔的精神感动了我，我要向他学习，更要向具有粉笔那样无私奉献的人学习。

粉笔六年级作文 篇6

每个人都有不同的性格，不同的爱好，不同的兴趣，在我们六（2）班，每个人都是那么独一无二，就像一朵朵不同种类的话，一朵比一朵有特色，一朵比一朵娇艳。

娇小的身躯，小小的脸蛋，书桌前看书的背影，构成了一个的女孩，她便是纯洁"百合花”刘欣宇。她是一个文静的`女孩，不喜欢打打闹闹，她那清秀的外貌与她那单纯纯洁的心灵成正比。

而张文丽却和刘欣宇的性格恰恰相反，她热情奔放，很善于和人打交道，就像一朵“月季花”，她脸上的微笑重来没有离开过她。你看，她又带着她那招牌笑容和同学一起打打闹闹呢！

讲起那带刺的玫瑰花，全班最适合的，还得数咱们的班队长林诗琪，美丽的眼睛，可爱的虎牙，笑起来甜甜的酒窝那么迷人，优异的学习成绩让她变得更加耀眼，“玫瑰花”她当之无愧。但是，可千万不要去惹我们的“林妹妹”应为玫瑰可是带刺的哦！

陶雅彤个性十分开朗，喜欢与同学们打成一片，她非常爱整洁，看到她就会给人一种清新的感觉，她乐于助人，谁的笔不见了，谁的东西找不着了，她就会伸出援助之手。她无论干什么，都非常认真，对待学习态度也好，所以，她便是“疑是口中血，滴成枝上花”的“花”。

怎么样？我们班上的人都是独一无二吧！她们只是我们班的一个小剪影，如果你还想了解更多，我热烈的欢迎你来“赏花”！

粉笔六年级作文 篇7

不错的，那只是普通的不能再普通的粉笔。在那个小小的粉笔盒里，它们有长的，有短的，粉有平头的，有尖头的，有白七色的，有彩色的，有完整的也有残缺不齐的。像我们一祥有高有胖有矮有瘦。它们生来平凡，也许只在黑板上轻轻的划个一时半会就消失殆尽了。

但它们似乎从不计较奖赏，只是在黑板上默默地付出。从不介意自己变得短小，就像那些社会里的平凡人们。这些平凡的粉笔中有些粉笔能画出五颜六色的花朵，而有些的却只能写出平淡无奇的字。

而在这个粉笔盒里，颜色最多的便是白色的粉笔。当然也有几支不平凡的彩色的粉笔。那些鲜艳的彩色粉笔就像毛主席和鲁迅那般人物。能在历史的黑板上留下浓墨重彩的一笔，光彩耀目，为后人所传唱。但大多数的依旧是普普通通的白色粉笔，勤勤恳恳的走完一生然后随风飘散。

在粉笔盒中，有这么一群粉笔——它们生来是白色的，却在盒子里不知不觉的染上了彩色的样子。它们不如彩色粉笔那般耀眼，但也能做到平常人所做不到的事情。就像那些平民英雄，他们做不到改变一个国家，影响一代人民。但是在生活中他们勇于站出来打抱不平，一身正气。他们做着自己能力范围内所能做到的极致。像多年前的小悦悦事件，在冷漠路人的来来往往下，一个善良的阿姨冲了上去，抱起小悦悦呼救。她散发出人性的光辉，是平凡人身上发光发亮的彩色部分。

平凡的粉笔，不平凡的事迹，愿将来的某一天，所有的粉笔都能被染上彩色，也愿所有的彩色粉笔越来越鲜艳。都能在“黑板”上划下属于自己的一笔印记。

粉笔六年级作文 篇8

有人赞美生命力顽强的仙人球，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那平凡普通的粉笔。粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上画来画去，多么枯噪乏味啊！但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳的工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们A,B,C.它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己却最终变成粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神多么可敬啊！我们辛勤的老师不也是一只“粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血，教育着下一代。夜深人静，当我们沉沉入睡时，老师还在灯前批改那些批不完的作业，备那些备不完的课。即使生病了，也从不为此耽误一节课！日复一日，年复一年，当他们的学生成为社会栋梁，为我们的社会贡献自己的一切时，他们的头发早已变白，皱纹也爬满了前额，但他们却毫无怨言。当你在事业上取得成功时，还记得当初引导你的老师吗？我赞美粉笔，因为它无私奉献的精神令人可敬。我更歌颂老师，是他们，为人类的进步做出了巨大的贡献！

粉笔六年级作文 篇9

粉笔，一个普通的柱状体，像一个爱美的小姑娘，在不同的场合她总是身着不同颜色的外衣，这就是粉笔。

粉笔是一种非常普通的物品，相信大家都见过粉笔吧！它非常便宜，学校的教室里随处可见。看到这，你一定会感到奇怪吧，粉笔这么普通，我为什么要大费周折的介绍它呢？的确，粉笔很普通，但是它那种默默为他人奉献的精神却深深吸引了我。它牺牲了自己，却给与了他人知识，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地来到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。

大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支粉笔。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的有用之才，对自己却从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如上课时没有粉笔，课堂就会变得非常无奈。这时，我突然想起了这么的一句打油诗：春蚕到死丝方尽，粉笔成沫把身献。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如粉笔一样，直至生命结束的最后一刻。

粉笔，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像粉笔一样，为社会默默付出，无私奉献！

粉笔六年级作文 篇10

粉笔，一个普普通通不起眼的物品，它却是老师教学时不可缺少的一样道具。

课堂上，我正在认真听老师讲课。忽然，我被老师手中的粉笔吸引住了，目不转睛地盯着老师手中那支在黑板上飞舞着的粉笔。

这支10厘米长的粉笔，听话地攥在老师手中，在黑板上写着、画着同学们不知道的新知识。过了一会，它那本来就短的身体变得更短了，直到消失。而它呈现给大家的却是刻在黑板上一个个清晰的字体。

粉笔从来就是这么无私，被老师随心所欲地使用着。它从来不会因为牺牲自己的生命而埋怨。

在这里我只是向大家介绍粉笔吗？不是的，我也是在表白着自己的心。

生活当中，有许多像粉笔那样无私奉献不求回报的人民。在学校里老师就有这种默默无闻、无私奉献的精神。他们总是日夜不停地工作。白天，老师苦口婆心地教我们知识；晚上，他们又认认真真地给我们批改作业。

不仅，学校里的老师有这种无私奉献的品质，还有等等。如在马路上不畏严寒、酷暑辛苦执勤的交警，他们不管天气有多么恶劣，不管工作有多么艰难，总是坚强不屈。他们为了人们的幸福生活愿意奉献自己的一切。

这就是粉笔给我的启迪。

粉笔六年级作文 篇11

“生来赤条洁白身，杏坛酬志勤耕耘。为求桃李满人间，何惧身心皆玉粉。”它是粉笔，是默默无闻的粉笔啊！

它上头细下头粗长约七厘米，披着洁白的外衣，虽然一支粉笔的价格只有两分五厘的价格，但它的价值却远远超过两分五厘。

“啪”粉笔又被无情的丢在地上，人们还狠狠的践踏它，但它无怨无悔。在黑板上摩擦过的时候，它一点点一点点的变短，直到最后它笑对人生。

当美术老师让它绘画时，当英语老师用它写词时，当数学老师用它教我们知识时，它说过什么吗，他担起了传授知识的重担，在有限的时间内创造无限的知识，让新的一代拥有知识啊。就像老师一样，从早上到晚上从来没有说过苦，那默默无闻的教育着国家的栋梁。

它默默无闻，无私奉献，多像老师将自己的大好年华奉献给学生，奉献给教育，奉献给国家，无怨无悔，从无怨言，一心钻研教育事业。我赞美它，我想高声地将它赞美，我以后也想做一个像粉笔一样的品德高尚的人！

粉笔六年级作文 篇12

我的家乡在沂蒙山脚下，沂蒙山那里一年四季景色优美。春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天雪花飞舞。

春天，山上的花草露出了自己的小脑袋，犹如绿色的地毯上带着五彩的斑点，行人路过此地一定会停下脚步，来观赏着美丽“地毯”。小朋友们太喜欢这些花儿草儿了，就在木牌上刻出“不要伤害小花小草”几个字，立在地上。小树叶不甘示弱，冒出了一个个嫩芽，鹅黄嫩绿，显得多么吸引人啊!

夏天，树木的叶子茂密浓郁、苍翠欲滴，他不忍心让夏日的炎热在人群中扩散，于是，它撑起自己那碧绿大伞，把阳光严严实实的遮住了，为人们留下了一地的清凉。在树下乘凉的人舒服惬意，他们怎么会忘记这些大树的功劳呢?

秋天，林子里特别凉爽。树叶变黄了，在空中打个旋，飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞，最后落在地上。真么多的黄蝴蝶，织成了一张辽阔无垠的.大地毯，踩上去软软的，既舒服又好玩。树上挂满了成熟的果子，像一群群调皮的孩子，你拥我挤，有些就被挤到了地上，来玩的人们，忍不住咬一口，一定会甜到心底里去。

冬天，最美的景色是下雪的时候。大雪纷纷扬扬，雪落在地上，慢慢的，越来越厚，像是给大地盖上了一层洁白的棉被，想一个挂满礼物的圣诞树。小朋友们太开心了，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦乐乎!

这就是我的家乡——美丽蒙山，一年四季的美丽蒙山，怎么样很美吧!

粉笔六年级作文 篇13

说起粉笔，您们一定都会说：“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛！”但您们有没有注意到粉笔默默无闻，无私奉献的可贵精神呢？

粉笔的颜色很普通，它是那样洁白无瑕。每次上课时，粉笔都要牺牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能让同学们学到知识，它也心甘情愿。

有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画，有的老师也不在乎学生的这些行为，因为一盒粉笔实在太便宜了。可您们是否想到，浪费了一只粉笔，我们又会少学到多少有用的知识，那可是粉笔用自己的生命换来的呀！我们又有什么理由不好好学习呢？粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上，从不炫耀自己的长处，为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬，它舍己为人的高尚品质永远不会消失，它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切，粉笔，它永远奉献着它的一生。

啊，粉笔，您虽然那么平凡，但您的高尚的心灵，却时时陶冶着我，激励我要做一个名副其实的人，鞭策我要做一个追求内在美的人！

粉笔六年级作文 篇14

樱花树大多生长在日本，高大漂亮，正因为这样，日本人十分喜欢樱桃树。

樱桃树的树杆很丑，樱花则不同，一簇簇漂亮的话挂在树上。应划分为福岛樱、山樱、霞樱、石割樱……一共400多种，最常见的是石割樱，因为这种樱花在伊豆大岛分布很多，故取这一名字，是因为对海风有很强的抵抗能力，且生长较早，花和叶子上没有细毛，花开时有一股淡雅的芳香。花瓣长约2cm，叶子则长8~13cm。洁白的花瓣配上嫩绿的叶子映衬得十分好看。这种樱花的`叶子还被用于包裹“樱饼”点心，花期为3月下旬（伊豆大岛、南伊豆），4月下旬（东京）。樱花原产我国长江流域和日本。性喜阳光，亦喜湿润、根系浅，对烟及风力抗弱。

樱花及其美丽，盛开时节，满树烂漫，如云似霞，是早春开花的著名观察花木。樱花可以做药材，可以止咳，可以平喘，可以酿酒，也可以做甜点……

樱桃小小的，在樱花凋谢后，开始结果，樱桃呈红色，可以补中益气、祛风胜湿……樱桃含维生素A、B、C及钙、磷等矿物元素，每一百克含水量83克……结果时，从远处看光秃秃的，近处看树上结满了樱桃，红通通的，很可爱。

有一次，我和妈妈、爸爸去云南，那时正是樱花盛开的时候，我看到樱花跑上闻闻，又跑到其它树边看。樱花真美呀，真像一位漂亮的仙女。

说了这么多，你是不是也喜欢上了樱桃树了？

六年级的数学日记(实用十四篇)

在日常的生活当中，我们可能会用到一些范文，好的范文更具有参考意义，范文可以为我们提供各种参考，小编花时间特意编辑了六年级的数学日记(实用十四篇)，仅供参考，我们来看看吧！

六年级的数学日记 篇1

以前，我总以为“倒数”，就是把这个数倒过来，例如：“6”的倒数是“9”。后来，通过学习了倒数，我才知道原来倒数就是“两个数的乘积为1，那么这两个数就互为倒数”。

如果要求出3的倒数，就可以用这个方法，1÷3=1/3，所以3的倒数是1/3。

那么，我就有疑问了，“0.4”的倒数又是什么呢？是“4”吗？后来，我尝试求4的倒数，根据以上方法，4的倒数应该是1/4，即是0.25。哦，我恍然大悟，那就应该把0.4化成分数2/5，所以就有了1÷2/5=5/2，0.4的倒数是5/2。

这样，我又觉得奇怪了，“1”的倒数又是多少呢？那“0”的倒数呢？我借助倒数的概念，试图去求1÷1=1，所以1的倒数就是它的本身。可是0不可以作除数，那么0的倒数是.......哦，0是没有倒数的。

原来学习“倒数”，靠的不是死记硬背，只要用心去“玩”，就可以转到数学的小宇宙，迸发出智慧的火花。

六年级的数学日记 篇2

六年级圆的数学日记

今天，我在数学课上学习了关于圆的知识，老师讲得非常生动有趣。圆是一个非常特殊的几何形状，它无论从哪个角度看都是完美无缺的。我决定写一篇关于圆的数学日记，通过详细、具体和生动的描述，将我所学的知识分享给大家。

让我们来了解一下圆的基本概念。圆是由一条叫做半径的线段围成的，这条线段的两个端点与圆心相连。圆心到圆上任意一点的距离都是相等的，这个距离叫做半径。而圆的直径则是通过圆心并且两端点在圆上的线段，直径的长度是半径的两倍。

在数学课上，老师教给我们如何计算圆的周长和面积。圆的周长可以通过公式2πr来计算，其中π的近似值约为3.14，r代表半径。而圆的面积则可以通过公式πr²来计算。通过这些公式，我们可以计算出各种大小的圆的周长和面积。

除了周长和面积，圆还有一些有趣的性质。我们知道，圆的内部所有点到圆心的距离都小于半径，而外部所有点到圆心的距离都大于半径。我们可以用这个性质来判断一个点是在圆内部、圆上还是圆外部。

圆还有一个重要的角度概念，叫做弧度。弧度用于度量圆的弧长。为了方便计算弧度，我们可以使用公式弧长等于半径乘以弧度。例如，如果我们想计算一个1cm半径下的弧长为2cm的圆弧，我们可以使用公式2 = 1 × 弧度，从而得出弧度为2。

在数学课上，老师还给我们出了一些有趣的题目。一道题目是让我们根据已知的周长和半径计算圆的直径。我们可以通过周长等于2π乘以半径来解答这个问题。另一道题目是让我们计算一个圆形花圃的面积，已知花圃的直径为6m。我们可以使用面积的公式πr²来计算，将直径除以2即可得到半径。

通过数学课上的学习，我对圆的认识更加深入了。我发现圆不仅仅是一个几何形状，更是数学世界中的一个奇妙存在。圆的周长和面积的计算让我学会了如何利用公式来解决问题。而圆的性质和角度概念则让我对几何学有了更深的理解。

数学课上的这节圆的学习给我留下了深刻的印象。我相信，通过努力学习和实践，我在将来的数学学习中会更加熟练掌握圆的知识，并应用到实际生活中。数学带给我无限的乐趣和挑战，我希望能够继续探索数学的奥秘，成为一个出色的数学家。这节关于圆的数学课给予了我很多启发，也让我对数学有了更深的热爱和兴趣。

通过写这篇数学日记，我不仅巩固了自己关于圆的知识，也可以与其他人分享这份乐趣。我相信，在今后的学习中，我会与圆这个特殊的几何形状保持密切的联系，进一步探索圆的世界。数学的旅程永远不会停止，我期待着更多的数学学习和发现的机会。

六年级的数学日记 篇3

正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，但是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，之后我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上方公用的棱长；一个则是长方体正面，上方除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

六年级的数学日记 篇4

你们知道有几种方法可以画圆吗？第一，我们可以用量角器画两个半圆拼在一起。第二，可以用杯子下面的圆对准画上。第三，可以用一根绳子绑成一根笔，把绳子拉直摁住，用带笔的一头来画，这样不仅画的圆，还可以自己调整长度，就像圆规一样。第四，可以先画一个正方形，然后一点点修边儿变为圆形……这些都是画圆的方法。但是最简单、最方便而且画的最圆的还是圆规了，那么问题来了，你们知道用圆规怎么画吗？

首先，我们捏住圆规的手柄，然后分开的它两个脚，把尖锐的一头固定在纸上不动，用带铅笔的一头围着它转一圈就能画出一种很圆的圆形了，是不是很简单呢？

下面我们来学的是它们之间的关系和定义。针尖所在的点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。并且，我们说两个半径相乘等于一个直径，或一个半径等于直径除以二。同一个圆内，半径和直径有无数条。同时，它也是一个轴对称图形，对称轴有无数条。在同一个圆内，所有的半径和直径都相等。

六年级的数学日记 篇5

我在一本书上看到这样的一道题；食堂王师傅正在洗碗，丁师傅问他要洗多少碗，王师傅说；“24个人吃饭，1人一个碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗，你知道王师傅要洗多少个碗吗？

据我分析；因为每个人吃饭、吃菜、喝汤都要用到碗，我们可以这样想，24个人吃饭1人一个饭碗，也就是说要用24个饭碗，2个人一个菜碗，那24人要用24÷2=12（个）碗，3个人一个汤碗，那24÷3=8（个）碗。

汤碗要几个；24÷1=24（个）

菜碗要几个；24÷2=12（个）

汤碗要几个；24÷3=8（个）

所以说；24+12+8=44（个）答；王师傅要洗44个碗。

其实每道题都有它的不同之处，只要你用心地去分析，没有解不开的题，解出这道题后，别提我有多开心了，其实数学王国里充满了许多奥秘，它正等着我们去探索呢！

六年级的数学日记 篇6

今日中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：

有一个长方体，正面和上头的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的仅有两个面面积的积，要求体积还必须明白长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎样入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，之后我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上头公用的棱长；一个则是长方体正面，上头除以上一条外另一条

棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最终，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

之后，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

六年级的数学日记 篇7

“如果甲数减去乙数所得的差等于乙数,那么乙数一定是甲数的,”表面看来,这是一道很简单的题目,答案是1/2或50%,可张雨辰的答案,与大多数人却不相同,认为乙一定是甲的约数,猛一听来,可能还会有人认为这个答案是正确的,我也差一点走进这个误区,后来才反应过来甲乙不一定是整数,所以乙不一定是甲的约数.当老师问到我这个题目与什么有关系时,我竟然想不起这一类题目的名称,过了一会儿才回答出老师的这一问题——答案是“整除”.之后,刘老师给大家出了一道语文的填空题：数学知识应该怎样地掌握,怎样地应用?我很快想到了熟练地掌握,灵活的应用,对于这个答案,同学们也是比较同意的.但仔细想一想,这两点我们的确做到了吗?不我们没有.像今天张雨辰的错误,和我回答问题思考的时间就可以看出,我们都没有“熟练地掌握”.这句话,是我今后学习的方法和目标,一定要“熟练地掌握,灵活的应用.”

世界上没有真正的难题：

记得那是一件很逗的事儿,至今回想起来,我还是记忆犹新.

三年级的时候,陈老师给我们出了一道很简单的题目：20个苹果,吃了4个,还剩几个?我迅速在本上算出答案：16个.可过了一会,还不见老师继续讲课,我便疑惑起来：这道题中是不是有什么“埋伏”呢?还是在检查一下吧,我掰着手指头念念有词地算起来：“吃了第十七个……啊!果然有‘埋伏’,还剩十七个呢!”我像发现了新大陆似的高兴起来,并把这一“秘密”告诉了张雨辰,

他也同意了我的想法,统一了“战线”.当老师开始讲课,问大家答案是多少的时候,两个“十七”的声音打破了一大片“十六”的和谐,大家用诧异的眼光注视着我,也注视着张雨辰.经过了一场“唇枪舌战”后我们终于被说服了.我们才发现：这道题原来就是这么简单啊.

虽然那次错了,但还是令我明白了不要把简单的问题想复杂,当看到每一道数学难题之前,都不要把它想得复杂,造成心理压力,其次,要有一个好的心态：其实世界上并没有什么难题,只有我们现在能做的和暂时不会做的两种,而我们所做的题目,只要肯动脑筋就一定会迎刃而解的.

……

在数学学习中,有许多有趣的事,或是有教育意义的事,仔细思考,这些事一定会告诉我们一些学习方法,或是让我们明白其中道理的.

六年级的数学日记 篇8

今天我做暑假作业时遇到了几道我不会的题。

第一道是：一个数的分子比分母小72，约分后是十三分之五，这个分数是多少？

第二题是：一个分数，分子和分母的和是53，如果分母加上17，这个分数就可以化简成六分之一，这个分数是多少？

我拿着作业本去问爸爸怎么算？爸爸说“你看，第一道题约分后分子比分母小8，约分前分子比分母小72，可以求出约分时，分子和分母同时缩小了9倍，把它反过来通分就是十三分之五等于十三乘九分之五乘九最后等于一百一十七分之四十五。一百一十七分之四十五就是这道题的答案，很简单吧。”“嗯，是很简单呀！那第二题题我会了。”我说。“你看这道题是这样的：一个分数，分子和分母的和是53，如果分母加上17，这个分数就可以化简成六分之一，这个分数是多少？嗯，它的结果是四十三分之十。因为原数的分子与分母的和为53，分母如果加上17，新分数的分子与分母的和为70，符合这个条件还能还能化成六分之一的分数只有六十分之十，分母减去十七后是四十三分之十。所以答案是四十三分之十。”

今天，我学习了一种新题型的解题方法。

六年级的数学日记 篇9

20xx年11月30日 星期二 天气：雨

今天是军训的第二天，上午，我们在室外又进行了一番训练，在那里，我们又学习了关于军人的新的动作，例如报数，要短促有力。速度要快。还有整理服装，从上到下要有顺序。

一个上午的训练，使几个同学都晕了过去，但是我不能倒下，我要用我的意志力来克服困难，这是一个军人应该做到的基本原则。

下午，我们进行了校外练习，主要是绕“西溪湿地公园”的马路走路，在途中大部分同学都在认真地走，踏步的声音引起了过路人的注意。

虽然我们一开始我们精神十足，迈着矫健的步伐，但是后来我们都没了力气，走回学校时已气喘吁吁。但是我们听老师说他们每天都要进行长跑，而且距离是我们的好几倍。冬天时雨雪交加，他们仍然尽职尽责地在外面站岗，纹丝不动，但是一回到家中，手脚都被冻的通红，四肢已全都麻木。我们和他们比起来这算什么苦。我们已经算是幸福了。

晚上，我们在餐厅里举行了隆重的“联欢晚会”在那里，我们唱了许多歌，还欣赏了许多同学的精彩表演，我真感到自己非常地渺小。整个“联欢晚会”我们都沉浸在欢乐和喜悦中。在这次晚会上，最让我敬佩的时那些教官们精彩绝伦的武术表演，他们在台上尽显自己的武功，对打、单人表演都是那么地完美，引起了观众们的阵阵掌声。

在晚会上我也上了台，去朗诵，刚刚上台，看着台下那么多的眼睛都看着我们，心中未免有些紧张。当音乐响起，随着抒情的旋律，我忐忑不安的心也渐渐的放下了，渐渐地融入了当中，不知为什么，我觉得这段时间过得好慢好慢，但是我终于坚持了过来，度过了这次难关。

在这里生活了两天，总觉得对这里感情很深，离离开这里的日子越近，就觉得越不舍，因为这里虽然充满了辛苦，但是却透着一股辛苦中的辛，正是这种感觉，使我对这里产生了感情，不忍心离开这里。

六年级的数学日记 篇10

在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还是数学。

从五年级下学期开始，我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。

经过老师的挑选，我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，在一齐学习，在一齐讨论。

从开始活动的第一周开始，所有组员便开始用心地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。如此循环，我们的数学小组活动了半年。

度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期，我们的学习任务十分重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都是班里的尖子生，每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总是以数学为主，所以，我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还与二班的数学小组在一齐学习，在一齐讨论。从此以后的每一个周末，我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷，都有相当大的难度，如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣，因为，在那里我们能够学到很多的知识，做很多的练习题，提高自我的数学水平。所以，我们每次用心参加活动，认证完成每周的试卷。这样，我们的数学小组又活动了半年。

度过了这个学期，我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了，便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。

回到学校以后，我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致，我们一代而过；如果有的题的答案有争议，我们便开始了激烈的讨论，直到得出一个正确结果。

在小学的六年生活中，在数学小组的活动里学会了许多知识，会做了许多题，为未来的学习打下了良好的基础，我以后要更加努力地学习，争取在数学比赛中拿到名次，回报给我的老师，我的父母，我的数学小组……

六年级的数学日记 篇11

数学是一门重要的学科，它与我们的生活息息相关，可见学好数学是多么的重要!

学习数学对我来说还有许多小插曲呢――这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法，由于不熟练，我不太能理解，做题时总是出差错，妈妈总是有时间就教导我，可是我脑子里仍然一片空白，总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。

妈妈拿我没办法，只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我，除法算式就像下楼梯一样，从位算起，如果位除不了除数，就把第二位数移下来，如果后面的数不够除除数，就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘，虽然做题时还是有错误出现，但是我很快就能纠正过来。

明白了做除法的道理，更让我明白了生活的道理，做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走，要脚踏实地，要不然就可能会一步错全盘皆错!

六年级的数学日记 篇12

周末，我的数学作业本上有一道这样的题：饲养场养鸡200只，鸭的只数比鸡的少1/5,要求鸭比鸡少了多少只？看完题，我觉得这道题真容易，便拿起笔开始做。我的思路是这样的：

先求鸭的只数：200×（1——1/5）=200×4/5=160（只）

再求鸭比鸡少的只数：200——160=40（只）

第二天，课堂上交流作业时，我发现一步到位就可以求出鸡鸭的差数，即200××=40（只）。因为这道题是已知标准量要求的是比较量，只要用标准量×分率，就可以求出分率对应的具体数量，即比较量。而分率1/5就表示鸭比鸡少的部分，鸭比鸡少的只数就是200的1/5。这样思考就可以一步计算解决问题，少走了一步弯路，又快又对呢！

学习中，生活中，还有很多这样类似的问题，我们要多想想，尽量争取少走弯路，提高解决问题的效率。

六年级的数学日记 篇13

3月6日星期六晴

今天是一个阳光明媚的中午，我正在家里看数学报，无意中看到求比值与化简比这个题目，我想这不是上学期学过的吗？但是我又一想，我还是看一看吧！

“求比值”与“化简比”之间既有区别，又有联系。同学们学习时，要注意以下几点：

1、求比值的目的是求一比的前项除以后项的结果；化简比的目的是把一比化成和它相等并且前、后项互质的整数比。

2、求比值与化简比的方法类似。有以下几种：

（1）运用比的基本性质。如：

5/6∶1/2=（5/66）∶（1/26）①比值为5/3；②化简比为5∶3。

（2）运用比与除法的关系。如：

6.3∶0.9=6.30.9①比值为7；②化简比为7∶1。

（3）运用比与分数的关系。如：

16∶20=16/20=4/5①比值为4/5或0.8；②化简比为4∶5。

3、求比值的结果是一个数，可以是整数，也可以是小数和分数；化简比的结果是一个比，它可以写成真分数或假分数的形式（见上例），不能写成整数、小数或带分数的，化简比的结果要读成几比几，如：16∶20化简比为4/5，应读作：4∶5。

通过这就可看出，只要我们多看一些关于数学方面的资料，你的成绩会提高的。

六年级的数学日记 篇14

关于六年级的数学寒假日记：巧解试题

【编者按】由小学频道提供，是根据小学整理的六年级数学寒假日记：巧解试题，因此老师及家长请认真阅读，关注孩子的'成长。

六年级数学寒假日记：巧解试题

我在一本书上看到这样的一道题;食堂王师傅正在洗碗，丁师傅问他要洗多少碗，王师傅说;“24个人吃饭，1人一个碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗，你知道王师傅要洗多少个碗吗?

据我分析;因为每个人吃饭、吃菜、喝汤都要用到碗，我们可以这样想，24个人吃饭1人一个饭碗，也就是说要用24个饭碗，2个人一个菜碗，那24人要用24÷2=12(个)碗，3个人一个汤碗，那24÷3=8(个)碗。

汤碗要几个;24÷1=24(个)

菜碗要几个;24÷2=12(个)

汤碗要几个;24÷3=8(个)

所以说;24+12+8=44(个)答;王师傅要洗44个碗。

其实每道题都有它的不同之处，只要你用心地去分析，没有解不开的题，解出这道题后，别提我有多开心了，其实数学王国里充满了许多奥秘，它正等着我们去探索呢!

六年级日记(范本六篇)

六年级日记 篇1

元旦放假的第一天，我和爸爸妈妈乘车到高明西岸的一个果园摘枯子。

到了果园，一片黄澄澄桔子扑入眼帘。一阵刺骨的风吹过，桔子树发出了“沙沙”的响声，仿佛是冬姑娘在一个别人看不到的地方弹琴奏乐。

进了果园的大门，主人给了我们三个小筐，好让我们把桔子放进里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵较矮的`桔子树旁，用手把它们摘下来。可是，当我准备摘的时候，它们非常淘气，一个个都在争着让我摘下它们，让我不知如何选择，应该摘哪个才好。它们每个都又大又黄的。爸爸见了，教我要摘，就要摘较圆的，没烂的，非常黄的。听了爸爸的话，我立刻锁定目标，迅速摘了一个桔子下来，放进小筐子里。

然后，第二步就是挑战难度，去摘高大的桔子树上的桔子。我拿着摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁边“沙”一声响，几个圆溜溜，金灿烂的桔子就被我摘下来了。接着，我觉得非常好玩，就又用工具，摘那些淘气的桔子。但是，这次的桔子可没那么单纯了，它们就像粘了强力胶水一样，怎么搞也弄不下来。我急了，把那个工具向树那里大力敲去。过了一会儿，树上的桔子就像断了线的珠子样，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白费工夫了呀！

开心快乐的时光总是过得那么快，我们付了钱后，开开心心地走了。

六年级日记 篇2

今天是新的一年的开始，一年的结束，冬天的结束和春天的开始。今天，我们将打开一个全新的画卷。今天，在这个快乐的日子里，我们一起迎接新年的到来。

今天，我们让六年级二班第一次也是最后一次举办除夕晚会。全班来到学校时脸上都带着愉快的表情。黑板上只写了四个字：新年快乐，桌子变了。每个人都围着桌子，全班都非常高兴。

演出开始了。第一个节目是朱晓燕和杨涵倩的《萝卜回来了》。他们很快就完成了表演。非常精彩，全班都鼓掌了。

第二个节目是郭猛和我表演的`《卖火柴的小女孩》，也非常精彩。这是我们辛苦工作后排练的节目。听到掌声后，我认为我们的努力没有白费。

第三个节目是郭猛和贾泽宏的观众(同学)之间的互动。学生们都争相参加。第一个游戏是抓起一把椅子。我听说冠军仍有可能获奖。我不知道奖品是什么。游戏开始了，因为这是学生们第一次玩，他们仍然非常不熟悉，每次都不得不退出。然而，离职并不是免费的。还有表演。学生们以各种方式表演脑筋急转弯、唱歌、跳舞和讲笑话。最后，奖品宣布了。原来是果冻。第二个游戏是唱歌。两个人在前面牵着手，学生从中间穿过。然后在歌曲结束后，通过失败的人执行程序。然而，游戏有点短。这首歌在几个人面前结束了。然而，它令人兴奋，学生们非常喜欢它。

我想跳舞，但是老师宣布晚会结束。这位老人今天太勤奋了，走得太快了。聚会结束了，但学生们仍沉浸在刚才的笑声中。

六年级日记 篇3

今天，我刚从午睡中醒来，走出大厅看见姥姥正在搓着一团粉团，我问：“姥姥你搓粉团干嘛？”姥姥说；“彬彬想吃汤圆吗？”我说：“当然想吃。”姥姥说；“想吃就动手。”

我说：“好啊。”原来姥姥是用粉团来搓汤圆，这一次我吸取削马蹄失败的教训，先细心观察姥姥怎样包汤圆，然后，卷起衣袖，从粉团里捏出一块小粉团，搓圆双手合起来把粉团压扁，用粉团把片糖粒裹起来再搓圆放到碟里，姥姥看见了说：“这汤圆包的真好，是你包的.吗？”我说：“是啊。”姥姥说：“彬彬看来你学新的也学的挺快的。”我说：“我用心呗。”姥姥说：“你学习也这样就好了。”我说：“我一定会的。”

六年级日记 篇4

正月十五元宵节晚上妈妈教我煮汤圆。

水开了，我小心翼翼的把汤圆一只一只放到锅里，过了几分钟，汤圆一个一个的浮了起来，像一只只白色的乒乓球，隐隐约约能看到里面的馅。汤圆熟了，我把它们盛到每只碗里，我和妹妹顾不得烫，争先恐后的吃了起来。每一个汤圆里都有着浓浓的'芝麻馅儿，芝麻馅儿是用芝麻和糖制作的，吃到嘴里非常香，我最喜欢的吃的就是黑芝麻馅的。

每当去超市买东西，我和妹妹都会去冷鲜区选上几袋汤圆，因为汤圆不但好吃，还代表了团圆。

六年级日记 篇5

元宵节——每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。

20xx年的元宵节是我最难忘的'。那天晚上，我和爸爸、妈妈一起吃完香香甜甜的汤圆以后就来到了街上，我看到街上有许多卖烟花bao竹的，爸爸要给我买烟花，妈妈要给我买许愿灯，我都想要，但我想到老师说过要爱护环境，我跟爸爸妈妈说：我什么都不要，我们一家三口拍些照片留作纪念吧！

多么幸福的元宵节夜晚。走在回家的路上，我不禁抬头望去，只见一轮明月高高地挂在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱着她心爱的玉兔正津津有味地欣赏着人间这热闹的元宵之夜。

六年级日记 篇6

今天我们要庆祝元旦节，我兴高采烈的来到学校的操场上，操场上真是人山人海、热闹非凡。

首先，是涂校长发言，她语重心长的话语充满鼓励与希望!接着由教办的领导陈阿姨为获得国家级奖的同学颁奖。最后，涂校长宣布庆元旦表演现在开始，全场上下一片欢腾！我和其他几个同学一起主持。开始主持了，我的心里不知有多紧张，生怕把词说错，给网络班丢脸。但是我看见我们班的余梦原同学却不象我这样提心吊胆的，而是沉住气，自然的把老师教我们的台词有感情的`朗读出来。不一会儿，台词朗读完了，我长长的松了口气。第一个节目就是我喜欢的舞蹈《在希望的田野上》，我们的服装是一件红色的褂子，边沿上还有毛茸茸的白毛，里面穿着白色的毛衣，脚上穿着黑色的裤子，换好衣服后，我们携手挽臂的入场了。我们的动作婀娜多姿：一会儿翩然起舞，一会儿面带微笑，我们的眼睛都充满了希望，仿佛看到了在田野上，农民们辛勤劳动的场面。观众的表情有时，振奋人心，有时，赞不绝口，还有的，随着那优美的舞曲，迈着轻盈的脚步，都跟着跳起来。看完了这个节目，我就想到田野上那金黄的稻谷，那辛勤劳动的农民伯伯，想到绚丽多姿的田野，我顿时感到神清气爽。后面还有很多舞蹈，比如说：《小松树》、《祖国祖国多美丽》、《花儿朵朵》等，都很好看。

这次欢庆元旦大型表演在我们欢乐的叫喊声中结束了，明年的元旦节还会像这样快乐吗？

最新小学六年级日记实用

想节省写作范文的时间和精力吗？范文的重要性已经成为共识。范文让我们明白了如何制定写作框架，以下是一些有关“小学六年级日记”的资料供大家了解和学习，这里提供了一些可供参考的意见和建议希望能帮助到您！

小学六年级日记 篇1

哐啷~我关了房门，再关了灯，然后马上爬到床上去睡觉了。

咦?奇怪，我眼睛闭上眼睛了，怎么还是睡不着呢?再在床上打几个滚。唉哟!还是睡不着呀!我又想起了从电视上面看到的“数羊”的方法觉得不错!一只羊、两只羊、三只羊……在那像着了魔似的，傻傻的在数着!

哎!我知道我睡不着的原因了，因为我期盼着明天看到同学的情景。我又想：“天啊!你快点变成白天吧，我忍受不住那期盼的感觉呀!”

不知不觉，我睡着了，到了6点30分，闹钟响了，我很困，因为那晚9点4分才开始睡着的。我想到了全班同学……!好像有一另一个人告诉我：“想快点见到同学就快点起床吧”我立刻传好了衣服，漱好了牙，洗完脸就回学校了!

一会儿到学校了，怎么一个同学都没有呢?

后来，肚子饿了，买了几串牛杂吃，边吃边等，等了很久，还是不见他来。一看“汤舒凝，好久不见”!她问“在这干嘛呢?还不回去?”“哦”我说。

我俩走进教室，有点不记得自己坐哪了?

哎呀!我看见丘文樱了，想不到她比我早着呢!我激动的走过去，问东问西的……

我……我……我不知道怎么形容那天的开心!

这“开学的第一天”我过得很好!!

小学六年级日记 篇2

自从我种下四颗白萝卜种子以后，我就千盼万盼，盼着它们发芽。我天天给它们浇水晒太阳，好不容易发了一棵芽，却总也不见长大。

今天早上，我拖着沉重又疲惫的步伐去看我的芽儿，是不是还像往常那样一点儿也没长。然而结局却让我意外，花盆里一下子又长出了三个可爱的、奇妙的绿色小芽儿。我心中的喜悦不受控制的迸发出来。我俯下身来，仔细地观察起它们来。小芽儿们的叶子都是碧绿碧绿的，有点柔弱，经不起一点风吹雨打；又是那样的婀娜多姿，一阵微风吹来，它们便随风摇摆起来。有一棵芽儿的叶子很特别，很像四叶草。它的叶子自然的向四周舒展开来，宛如天使的翅膀。它们的茎的颜色也很有趣。从根部开始，起先是白的，越往上颜色越深，最上面成了抹茶绿，简直就是一条变色龙。

现在，我要给它们排一下家庭地位了。的就是大哥，足足有3厘米高了，这个家庭最有权威的就是它了。二哥也不赖，也长到了2厘米。三哥和四哥有些让人失望，它们还是不足1厘米的“小婴儿”呢。

晚上我又好好观察了一下这个萝卜小家庭，每个成员貌似又长高了一点点。这些小芽儿看起来微不足道，可是它们带给我的不仅仅是兴奋和喜悦。它们也告诉了我一个道理：大自然的力量是很神奇的，也是无穷大的！如果我不断的探索，肯定能发现大自然更多的奥秘。

小学六年级日记 篇3

今天，风和日丽，我来到田野里找春天，我爬上一个小小的山坡，向远方望去，那边有一片桃树林，只见一朵朵桃花开得满树都是。近处，是一块麦田，只见麦苗绿油油的，一阵春风拂过，那麦苗儿就摇头摆尾，好像在说：“太好了，春天来了！春天来了！”再近一些，是一条小河，河水“哗，哗，哗”好像正在唱歌，河边有几棵杨柳游戏又软的，柳枝上爆出一个个新芽，就像春天的音符。哦！我发现了春天，春天就躲在桃花那娇艳的笑脸里，春天就藏在那青青麦苗的舞蹈里，春天就孕育在柳枝那嫩嫩的新芽里。

小学六年级日记 篇4

在不知不觉中新年慢慢的。悄无声息的，一步一步向我们走来。我们度过了快乐的圣诞和元旦，将要来临的是属于中国人自己的节日：春节。

屋外，节日虽然还没有到，但节日的气氛却早已弥漫到了这座小城的每一寸土地，人们脸上都显露出喜气洋洋的笑容，都穿上了鲜红的新衣，都沉浸在新年的喜悦中。大街小巷里，随处可见聚在一起打着腰鼓，敲着锣鼓的爷爷奶奶们，他们给本已喜气洋洋的春节又平添一份红火。在那铿锵悦耳的鼓乐声中，我听到了他们对新年完美的盼望；超市前，悦耳的音乐声中，一些人正跳着舞，有老人。有中年人。还有可爱的小孩，严寒不能战胜他们的热情，他们又给喜气洋洋的春节又平添一丝活力。在那唯美为唤的舞蹈中，我看到了他们对新年的热情和欢欣；家中，香气四溢的腊鱼。腊肉高高的挂在了阳台旁，腊鱼味道鲜美，腊肉肥而不腻，它们成了餐桌上最美味。最抢手的几道菜，它们是亲人最完美的礼物。在那令人垂涎欲滴的美食中，我嗅到了她们对新年团聚的期望和寄托。

新年，多么完美的字眼。在小孩子的眼里，新年就是最完美的节日，在新年里能够尽情玩耍，每一天都有好吃的，哈，真是快乐；在正在工作的人眼里，新年是最惬意的时光，工作了一整年，最后能够休息一下了，每一天睡到太阳升到半空中，呼，真是完美；在老人眼里是和家团聚的日子，和亲友一起聊天，一起在桌旁高高兴兴吃个团圆饭，唉，真是快乐。在不同的人里，对新年的看法可能不一样，但出发点都是完美的，新年也皆是如此。

让我们一起望着天边那正缓缓落下的夕阳，等着新年的钟声敲响，“新年，你好啊”。

小学六年级日记 篇5

天呐!世界上居然有*获得这么多的票房!甚至，达到46.98亿!这个*的名字也有气势——《战狼2》。

这是一部阳刚的*，也是一着悲欢离合的插曲，更是一个引人注目的故事。

首先，出场的主人公名字叫冷峰，他因杀死了一个人而从特种兵的部队里被开除，成为了普通的物资护送兵，直到有一天，他的未婚妻在战场上死去后，下定了决心，一定要报仇。于是，他赶去了非洲的一个国家，也就是当年她未婚妻死的地方。那是个混乱的国家，*乱使。冷峰凭着自己武艺，躲过了红巾军残忍无比的枪，安全进入中国大使馆，在那里很安全，因为是中国大使馆，别人不敢欺负中国人，这让我感受到身为中国人的自豪，我骄傲!

接着，又经过几次交战后，冷峰赢了，当他们驾驶车往中国开的时候，前方正好是两个国家的交战区，怎么办?过不去了，还好，冷峰急中生智，举着中国的国旗安然无恙地过去了-------

最后，冷峰收到消息，他的未婚妻没死，现在在敌人手里，所以，战狼3就要讲冷峰如何从敌人手里把她夺回来的!好期待。

小学六年级日记 篇6

今天是一年一度的植树节，我们学校开展了“弘扬生态文明，共建绿色家园”的系列活动，人人参与到了爱绿、护绿、植绿活动中。

白天，我要上学，爸爸妈妈要上班，我们都没有时间去买树苗。因此，我就在放学后，到我家后面的小山，认养了一颗无人看管的杨梅树。这棵杨梅树不到2米高，只有五六根树枝，叶子也稀稀疏疏的，有几片叶子还有点卷起来了，好像一点精神也没有似的。于是，我跑回家去，用旧雪碧瓶灌了一瓶的清水，再拿了把小锄头。我先给杨梅树松了松土，接着把一瓶的水，全洒在树的根部，然后我对杨梅树说：“我先回家做作业去了，等会儿再来看你。”喝了水的杨梅树，挺直了身子，好像在说：“谢谢你，小朋友。”

吃过晚饭，我带了一瓶的水再次来到杨梅树脚下，给它浇水。此时，我发现它的叶子绿了一些，显得有精神了。于是，我又给它浇了两瓶水。看看天色已晚，我就回家看电视了。

小学六年级日记 篇7

除夕晚上，我和爸爸妈妈一起去散步，可是门没有关紧，我们家的小狗也跟了出来，跟我们一起去散步，走在路上，妈妈给我讲，狗是最害怕放炮的。散完步小狗跟我们一起回家，就在我们离家只有几米的时候，小狗跑到别人家里，我看见了，就把他叫了出来，然后就往家门口走，可是，一转眼，他就又不见了。妈妈说：“不用管它，一会儿它自己会回来的。”我们回到了家，害怕他晚上回来，就没把门锁上。我们等呀等呀，过了好一段时间，还没有见小狗回来，我就去睡了。第二天，我起来的时候，爷爷说，小狗还没有回来，我心里想，难道小狗真的丢了吗？都怪我！

我的心里伤心极了。谁知到了第三天早上，小狗突然回来了，我心里有惊喜又高兴。

从那以后，再带小狗出来的时候，我就寸步不离的跟着它，生怕一不小心再把它弄丢了。

小学六年级日记 篇8

开学了，不亏是春季，老天飘飘洒洒的扬满一天细雨丝，一切都笼罩在蒙蒙的雨雾里，温润可爱。

开学第一天，一切都还没安置住，忙忙碌碌的一天，对学生来说只是报报到、交作业、缴费然后就各奔各家了。

老师们则整整忙了一整天，忙着写教案，备课。为明天的正式上课做准备。

听校长说，教研组的还要推门进形式的听课，人人都要课堂达标的。

有够忙的了，这学期！

小学六年级日记模板

在平时的学习生活中，我们时不时会需要用到一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，范文可以为我们提供各种参考，小编推荐你不妨读一下小学六年级日记模板，仅供参考，我们来看看吧！

小学六年级日记(篇1)

同样，在宣汉，人与人之间的交往也那么自然。就在中秋来临之际，我跟随爸爸回到了宣汉。我们一路奔波来到我的堂姐家。一进门，堂姐就拉着我的手，兴奋地告诉我，她最近很喜欢一种文字，叫火星文，好有意思哦！她给我写了几个字：这种？？妓淇？？铕趣，？？？险？？？实际？获？o！我看了看，好像就是把汉字转换成繁体字，或者乱加偏旁。堂姐问我看得懂吗，我哈哈笑起来说：大概能猜到。

就这样，我们叽叽咕咕地说个不停，又自然又亲切，好像我们没有经历过长达3年的离别。

过了一会儿，堂姐说要带我出去走走，我们去了我以前读书的学校，还去了我以前最爱吃早餐的小面馆。小面馆的老板娘居然还认得我，说我长高了很多。我告诉她我现在在重庆读书，重庆的学校和宣汉的学校有很多不同，但是我和同学们相处得很好。我们也交谈得那样自然，一点儿也不拘束。

是的，这就是自然，生活中处处有自然。无论是美丽的风景，还是让人思念的家乡，或是心中牵挂的亲人，当我面对这一切的时候，那些自然而然拥上心头的感觉，不需要任何修饰，却已经深深地震撼了我。

小学六年级日记(篇2)

今天陈合欢说她不舒服，所以我就代她做了今天的值日生，《同桌日记》大结局作文1600字。

在扫地的时候，我偶然发觉谢福伟的抽屉里躺着他的日记本，强烈好奇心的驱使，让我不由自主地打开了谢福伟的那本日记――

我知道吴若珊（我庆幸我在日记里没有写我的绰号）唱歌会跑调，这一信息我是从音乐课中得知的。我还知道最近欧阳老师正在为六一节应该派谁演出的事情发愁。于是今天早上，我就顺便向欧阳老师推荐人选――让吴若珊登台唱歌。欧阳老师很显然不知道吴若珊唱歌会跑调的事，因为她很高兴的答应了我，还说下周一到班上的时候要在全班通知。太好了，等着下周一看好戏了。

看到这，我不禁的有些头绪了。只不就是我日思夜想的问题吗？这不就是让我饭也吃不下，觉也睡不着的问题吗？谢福伟的这则日记让我隐隐约约的感觉到，这个让我浑身不舒服的谜团，就要解开了。

终于挨到周一了，这一整个周末我都是在激动中度过的。今天欧阳老师的确很好的在班上通知了让吴若珊登台演唱的事情。这让我异常的高兴。可吴若珊好像怎么也高兴不起来，她也清楚自己不适合唱歌，可是欧阳老师硬要她上台她也没办法。说真的，我真得希望吴若珊能够演唱成功，一个女生如果不会唱歌，那就等于废了一半，虽然她也算不上是个100%的女生。我原本是想鼓励她的，可是我清楚的知道，就以我和吴若珊的这种关系，好心绝对会办坏事，于是我索性用了激将法。刺激一下她那脆弱的神经，说不定可以把她的唱歌潜能激发出来。可是她似乎没多少想跟我吵架的意思，就连我鼓动别人叫她绰号她都没有跟我吵架的打算。竟然头也不回的走人了。（看来谢福伟还不知道我是胀肚子的缘故才没跟他吵架的。）

今天真是倒霉到家了，原本以为只要吴若珊一个人上台演唱，可没想到欧阳老师竟然突发奇想着也要我登台演唱。要知道我的特长可是跟吴若珊一样的――跑调。虽然我非常非常不想跟吴若珊有着同一个爱好（你以为我想啊！）。可是上天就是这样欺负我谢福伟（我也经常在我的日记里写上天欺负我）。欧阳老师有命，我不得不听，没办法只好和吴若珊约好周末带上陈楠一起练习。唉，早知道就不向欧阳老师题什么推荐让吴若珊去唱歌了。

日记看到这里了，答案在我的心里已经非常清楚了――是谢福伟向欧阳老师推荐我上台演唱的。可是我也清楚，谢福伟万万没想到他会‘偷鸡不成反蚀把米’，把自己也拉下去了。

虽然谢福伟的日记写得还不错，（不敢想象，每次作文都没满分的他，日记竟然能写得这么好。）可我已经没有多少心情继续看谢福伟的日记了。因为现在我的第一反应就是去谢福伟家找他好好的算一笔账。我也没多大心思再扫地了，大不了明天罚做。现在对于我来说，找谢福伟算账才是第一该做的事。

我以最快的速度丢调手中的扫帚、背好书包、锁好班门。飞奔去谢福伟家，我也不知道我为什么会有这么快的速度，但现在不是想问题的时候，是快点到谢福伟家的事。

我也就左脚刚进谢福伟家吧，我就开始大喊大叫了――

“谢福伟（我竟然气的忘记汗谢福伟的绰号）！你为什么害我！”

“谢福伟！给我解释清楚！你为什么向欧阳老师推荐我去演唱！”

本来谢福伟看到我来他家就已经很惊讶了，现在看到我马不停歇地‘机关枪’就从惊讶改成了愤怒――

“吴若珊！（看来他也激动得忘记叫我的绰号了）我推荐你上台演唱你应该高兴，应该感谢我才对！要不是我，就你那跑调的声音，永远都不可能上台唱歌的！”

“谢伪娘！（我终于想起我应该叫谢福伟的绰号才正确）你别无耻！”

“牛肉珊！（也许在我的提醒之下，谢福伟也想起来了）你更无耻！”

接下来我和谢福伟还吵了很多很多，但这些已经不重要了。在我离开谢福伟家的那一刻，我的心里突然萌生了一种失落感，很强烈的失落感。

翻开前面写得日记，又看到了“谢福伟”这三个字眼――我紧紧地盯着这三个字――那个不管有没有跟我同桌，只要跟我碰面就会吵架的谢福伟。不知道为什么，此时此刻我的心竟然装满了失落。

我又想起了本学期的招牌语――本学期是小学时代的最后一个学期，大家一定要好好珍惜。不要因为一点小事就吵架。

今天是六一儿童节，也就是我和陈楠要登台演唱《同桌的你》的日子，小学六年级作文《同桌日记》大结局作文1600字》。

从上次我跑到谢福伟家大闹一直到现在我们俩一直保持冷战的状态，虽然我的心里那萌生的失落感还是一直莫名其妙驻守着。但我觉得我和谢福伟这样不说话也好，至少可以让我安安心地和陈楠练习歌曲。

经过这几天努力的练习，我的跑调已经没有那么严重了。为此，我真的已经兴奋了好多天。

现在终于等到六一了，我换上了那件有休闲范儿的衣服――淡蓝色的高领无袖连衣裤。而陈楠呢？也不赖。两个人都穿得很有校园青春的味道。

广播室的伴奏声已经响起了，我和陈楠慢慢的踩着节奏唱起来――

当我唱完这些歌词，我意外的发现我竟然没有跑调。可是我也发现，我在唱这几句歌词的时候，心里的失落感竟然又加深了许多。我不知道毕业之后我还会不会想起谢福伟，不知道想他的时候会不会很生气很生气。――

这句歌词虽然是陈楠唱的，但我还是深有感触。想起大约一周前我看谢福伟日记的事；想起了我看完之后被愤怒和气怒的强烈驱使，还跑到谢福伟家大闹一场的事；更想起因为这件事我和谢福伟冷战了好几天一句话都没说。

这首《同桌的你》只有3分钟，所以很快就唱完了。我和陈楠所唱得都是正版歌词，可就在我唱正版歌词的时候却老是想起我和谢福伟所编的――

谁遇到牛肉般的坏蛋，谁替我教训打你。

谁忍受你伪娘般性格，谁来叫你的绰号。

这些歌词向来都是我和谢福伟吵架的王牌，更是亘古未有的歌词。因为天下有几个叫吴若珊的？有几个叫谢福伟的？就算有，那又有几个是能够结识，并且成为同桌冤家的'？又有几个是能够取出绰号――‘牛肉珊’‘谢伪娘’

这些日子，失落感一直围绕在我身边，虽然我也不知道这是为什么。

所有的节目都表演完了，开始拍毕业照了。可是我万万没想到，几天没有跟我讲一句话的谢福伟竟然开口了。让我惊讶的是，他竟然没有叫我的绰号。他不是巴不得全世界都知道我的绰号吗――

“吴若珊，你和陈楠唱得真的很不错。”

“吴若珊，你跟我练习的时候怎么没有唱得这么好呢？”

“吴若珊，说实话，我真的挺想好好唱的，但是看到你我就真的很想吵架。”

我瞪大了双眼盯着谢福伟，我不知道他到底要说什么，也不知道他到底要表达什么意思。可谢福伟还在那里喋喋不休――

“吴若珊，你说我们两个为什么老是吵架呢？”

“好吧，我知道这个问题我们已经讨论了很多次了，虽然每次都是失败收场。”

“吴若珊，你说像你这样五音不全、唱国歌也会跑调的人都能登台演唱，那我是不是也可以去中央卫视拼一拼？”

“吴若珊，你唱得真的很不错，可是跟我比起来还是差多了。”

“吴若珊，要是有人给你差评，你千万不要生气，因为别人说得都是真话。但我认为，你能够唱到这样的程度已经是非常好了。”

谢福伟的话越来越奇怪，导致我从刚开始的‘盯着他’变成如今的‘斜视他’。可他似乎并没有察觉到这一点，继续叽里呱啦地说话，但我已经没多大心情听下去了，大喊了一声“闭嘴”就转头走了。可耳边还是回荡着谢福伟的声音――

“喂！喂喂！吴若珊你别走啊！”

“我只是想赞一下你唱的歌而已，赞一下错了？我跟你道歉信了吧。”

“喂！你能不能停一下！”

现在说什么都没用了，我说什么也不会停下来了。谢福伟这个大坏蛋，这一回他真的把我弄得很伤心，一想到前一秒我还把他当成了好人。

但照相机按下快门的那一刻，我心里的失落感又萌生了。一想起小学里的全部回忆就要融为这张毕业照，而在这张毕业照中却有着一个让我怎么忘都忘不掉的谢福伟。

我心里那浓浓的失落感又萌生了。

又是在没事干的时候翻日记本才发觉今天是谢福伟的生日。（因为我曾经在10月27日的日记中写过）我把那个谢福伟送我的魔鬼和那张字条拿出来看了又看。总感觉今天少了点什么。

静下心来算一算，我和谢福伟对战大概也有五六年了吧。在这么漫长的战斗史中，我从一个吵不过就只知道哭的小丫头片子慢慢成长到了如今这个见惯不怪、能言善辩的吴若珊了。

又不小心看到了封面上的绰号和那张毕业照，也顺便想起了那天拍照的情景；想起了那首原本应该和谢福伟同台演唱的

小学六年级日记(篇3)

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。树上高亢的蝉声听不见了，池里亭亭玉立的荷花看不见了，大雁又一次成群结队地开始了长途旅行季节从炎热的夏天一下子变成了秋天：蝈蝈在草丛中自得其乐地唱着歌;五彩缤纷的菊花竞相开放;梧桐叶一张张飘落下来，仿佛一只只金蝴蝶在风中翩翩起舞;月亮一天比一天亮了，一天比一天圆了，一天比一天大了中秋节到啦!

中秋节的晚上，月亮像刚洗过脸一样，把皎洁的月光洒进园子，园子里亮如白昼。叔叔伯伯把桌子椅子搬到园子里，桌子上摆满了诱人的美食：红通通的大螃蟹、油亮亮的盐水鸭、金灿灿的玉兰饼、香喷喷的黑米糕、绵软软的糖芋头、甜蜜蜜的糯米糕、脆生生的大红枣、鲜嫩嫩的绿菱角大家团团围坐在一起，一边赏月一边品尝着美味佳肴。老人们把农田里的庄稼说得头头是道;年轻人谈论着天南海北的趣事;我吃饱了小肚皮，提着妈妈早就给我做好的小桔灯，和姐姐妹妹们借着它温和的光轻巧地在园子中走来走去，真是有趣极了夜更深了，远处此起彼伏的蛙声连成了一片，空气里弥漫着桂花的浓香。抬头望月，月亮像个害羞的小姑娘在云层中穿梭，若隐若现的，我不禁脱口而出：但愿人长久，千里共婵娟。

小学六年级日记(篇4)

六年的小学日子行将成为曩昔了。六年的小学日子一眨目睹曩昔了。六年的小学日子要离我而去了。要成为曩昔了。

跟咱们走过了六年的风风雨雨的学校要成为我人生中的第一个母校了。我舍不得她。学校是咱们学习的当地，也是咱们生长的当地。人么都说小学的学校是夸姣的，是单纯的，是永久抹不去的回忆。

六年前，我仍是一个刚刚走进这所学校的一个一年级得小学生。现在，时隔六年，我已不是那个不懂事的小学生了，而是一个行将结业的六年级学生。韶光如梭，转眼间六年的小学日子逐步在我手指中消失了。学校就像是我的家，无时无刻的思念着她；教师就像是一把火柴，燃烧了自己，照亮了咱们；朝夕相处的同学们就像是兄的姐妹相同互相关怀，保护，协助。

小学六年级日记(篇5)

光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去。

当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长！我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。

我将是一名五年纪的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。

开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来！那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现！我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我！

【篇三：开学了日记】

一转眼，快乐的暑假过去了，我们又迎来了一个新学期。今天是开学的第一天，云过天空，温暖的太阳把我的心照得暖洋洋的，我走在学校的路上，心情十分高兴，因为我也可以和同学们一起玩游戏、一起学习喽！

瞧！小草绿油油的，花儿红艳艳的，在阳光的照耀下，清香还不时一阵阵地扑鼻而来，使人心旷神怡；松树哥哥像一个笔直的哨兵日夜守护着我们，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着悦耳动听的歌曲，好像在迎接我的到来。

来到教室，我看见大家正在三个一群，五个一伙地围在一起，津津有味地在谈论着暑假见闻，我见了，也赶紧放下书包，不甘示弱地和大家聊了起来。

过了一会儿，一位花白头发、和蔼可亲的老师笑眯眯地朝我们走过来，原来他是我们的新班主任—黄老师！接着，黄老师带领我们去参加检查作业开学典礼。

典礼完毕以后，黄老师又给我们安排座位、检查作业和发新书。

我看到这一切，心想：我要从这一天开始努力学习，奔向一个完美的学期，创造新的成绩。

小学六年级日记(篇6)

被人关爱是一种什么感觉？我说：好比登上了一座彩虹桥，拉近了人与人之间的距离；好比沐浴着一缕阳光，使人分外温暖，舒畅而快乐。

这种体会，来自一次乘车的经历。

那天，我独自乘坐公交车去杭州。乘客好多，座无虚席，我只得站着。汽车在马路上不断颠簸，不一会儿，我感到胃中如同翻滚倒海一般，难受极了。我立刻意识到我自己晕车了。我面如土色，努力抑制住自己的难受，心想：假如我呕吐了，周围的乘客会怎么看待我呀？弄脏了公交车怎么办压力？他们一定会抱怨我，一定会私下议论我

这时，一位阿姨大概看出了我的不适，马上从位置上站起来，扶着我坐下。没有想到我一坐下，胃中食物翻滚得更厉害了，瞬间，最不愿意出现的事还是发生了我哇的一声吐出来了。

坐在我面前的一位阿姨忙递来了塑料袋，让我吐在袋子里，还帮我拧开了矿泉水，轻轻说：漱漱口，吐掉就不难受了。

到了终点站武林广场，驾驶员一声不响地打扫着地上的污渍

下车一吹风，舒服多了。我忽然想到，乘车总会有到站的时候，但是这一路上人与人之间的关爱，恰似一窗最美的风景，会永远定格在我的回忆的相册中。

小学六年级日记(篇7)

夏天的傍晚，天气闷热的要命，一丝风也没有。

爷爷坐在椅子上，摇着扇子正在乘凉。

刚刚打球回来的小宁汗流浃背、喊着说：“热死我了！”

爷爷马上站起来对小宁说：“宝贝孙子，快来爷爷这！”，他一边说一边把小宁身上的球接过来放到了一边，拱着腰双手使劲的对着小宁扇扇子。嘴里不停的唠叨：“乖孙子、还热不热！”。

阵阵扇风吹来，小宁像吃了冰棍一样，心里舒服极了，渐渐的感觉不热了。他摸了摸头说：“我的汗呢？”

爷爷指着自己的头说：“到我这儿来啦！”。小宁看到爷爷挥汗如雨，依偎在爷爷身上说；“爷爷，您真好！”。

爱六年级作文

随着人们的教育质量的提升，我们总是会需要用到许多范文，高质量的范文能得到更多人参考，在哪里可以找到相关的范文呢？小编为大家呈上收集和整理的爱六年级作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

爱六年级作文 篇1

今天，我们来到了张家渡的桃花园！

到了！到了！远远望去，这片美丽的桃花林，就好像一卷带着梅红、桃花、粉红的丝绸；又好似一副渲染着粉红的画卷；还仿佛是一座红彤彤的小岛。再加上周边黄色的泥土与枝丫上若隐若现、绿色的小嫩芽儿，就成了粉红绸缎上绣着绿色的花蕊与黄色的花瓣，又变成了画卷上有着小小的绿点与黄色的边框；还变成了小岛上有着绿油油的小草，高大的树木，周边都是黄黄的湖水！真美丽也！

拄着棒子，小心翼翼地走到了桃树边，我伸手摸了摸那粗壮的树干：“呀，好粗糙呀！你看那身上的小”疙瘩“！”我心想：桃树呀，你为什么身上起鸡皮疙瘩呢？枝丫上，小小的花蕊被五片红中带粉，粉中带白的花瓣紧紧地抱在一起，但每片花瓣之间都会留一些小小的缝隙，可能是便于空气流通吧！小小的嫩叶，也忍不住好奇地从枝丫里偷偷地探出了自己的小脑袋，好奇的打量着这个新奇的世界。它们，在阳光的照耀下，显得生辉，显得活泼，显得“楚楚动人”。真可爱也！

这都不算新奇！最新奇的是：“抓蝌蚪”了！见大家都围在溪边，我也过去凑凑热闹！突然，也不只是谁喊了一声：“抓到一只了！妈——爸——那一个瓶子来！”于是，我也加入了抓蝌蚪的队伍中了。可是，忙活了半天，要么没看见，要么就是跑了，我一直都没抓到！忽然，妈妈拍拍我说：“快去林俏含爸爸那儿拿！”刚说完，只听“哗”的一声，林俏含爸爸把“陷阱”突然一拉，袋子就被整个提起了，我忙跑过去，半路“抢劫”了两只。真有趣也！

这次桃花癫真难忘也！

爱六年级作文 篇2

我喜欢那些美得扎实厚重的花，像百合、荷花、木棉，但我也喜欢那些美得让人发愁的花，特别是开在春天的，花瓣儿菲薄菲薄，眼看着便要薄得没有了的花，像桃花、杏花、李花、三色堇或波斯菊，花之笔记作文。 花的颜色和线条总还比较“实”，花的香味却是一种介乎"虚""实"之间的存在。有种花，像夜来香，香得又野又蛮，的确是"花香欲破禅"的那种香法，含笑和白兰的香是荤的，茉莉是素的，素得可以及茶的'，水仙更美，一株水仙的倒影简直是一块明矾，可以把一池水都弄得干净澄澈。

栀子花和木本株兰的香总是在日暖风和的时候才香得出来，所以也特别让人着急，因为不知道什么时候就没有了。

树上的花是小说，有枝有干地攀在横交叉的结构上，俯下它漫天的华美，"江边一树垂垂发"、"黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低"，那里面有多层次、多角度的说不尽的故事。

草花是诗，由于矮，像是刚从土里蹦上来的，一种精粹的、鲜艳的、凝聚的、集中的美。

散文是爬藤花，像九重萝、茶靡、紫藤、茑萝，乃至牵牛花和丝瓜花、扁豆花，都有一种走到哪里就开到哪里的浑洒。爬藤花看起来漫不经心，等开完了整个季节之后回头一看，倒也没有一篇是没有其章法的--无论是开在疏篱间的，泼撒在花架上的，哗哗地流下瓜棚的，或者不自惜的淌在坡地上的，乃至于调皮刁钻爬上老树，把枯木开得复活了似的……它们都各有其风格，真的，丝瓜花有它自己的文法，牵牛花有它自己的修辞。

如果有什么花可以称之为舞台剧的，大概就是昙花了吧。它是一种彻底的时间艺术，在丝帷的开阖间即生而即死，它的每一秒钟都在"动"，它简直严格地遵守着古典戏剧的"三一律"--"一时"、"一地"、"一事"，使我感动的不是那一夕之间偶然白起来的花瓣，也不是那偶然香起来的细蕊，而是那几乎听得见的砰然有声的拆展的过程。

文学批评如果用花来比喻，大概可以像仙人掌花，高大吓人，刺多花少，却大刺刺地像一声轰雷似的拔地而起--当然，好的仙人掌花还是漂亮得要命的。

水生花的颜色天生的好，是极鲜润的泼墨画，水生花总是使人惊讶，仿佛好得有点不合常理。大地上有花已经够好了，山谷里有花已经够好了，居然水里也冒出花来，简直是不可信，可是它又偏着了邪似的在那里。水生花是荷也好，睡莲也好，水仙也好，白得令人手脚无措的马蹄莲也好，还有一种紫簌簌的涨成满满一串子的似乎叫做布袋莲的也好，都有一种奇怪的特色：它们不管开它几里地，看起来每朵却都是清寂落寞的，那种伶伶然的仿佛独立于时间空间之外的悠远，水生花大概是一阕属于婉约派的小词吧，在管弦触水之际，偶然化生而成的花。

不但水生花，连水草像蒹葭，像唐菖蒲，像芦苇，都美得令人发愁，一部诗经是从一条荇菜参差水鸟合唱的水湄开始的--不能想了，那样干干净净的河，那样干干净净的水，那样干干净净的草，那样干干净净的古典的爱情一一不能想了，想了让人有一种身为旧王族被放逐后的悲恸。

我们好像真的就要失去水了--干净的水--以及水中的花。

一到三月，校园里一些熬耐不住的相思树就哗然一声把那种柔黄的小花球在一夜之间全部释放了出来。四月以后，几乎所有的树都撑不住了，索性一起开起花来，把一整年的修持都破戒了！

我一向喜欢相思树，不为那名字而是为那满树细腻的小叶子，一看到那叶子就想到"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"的句子。

相思树的花也细小，简直有点像是不敢张扬的意思，可是整球整球的看去，整树整树的看去，仍然很艳很逼人。

跟儿子聊天，他忽然说：

"我们班上每个人都像一种花。"

"谢婉贞是那一种？"

谢婉贞是他觉得最不同凡俗的一个女孩。

"她是荷花。"

"为什么？"

"因为一个夏天都是又新鲜又漂亮的。"

"那你自己呢？"

"我是玫瑰，"停了一下他解释说?"因为到死都是香的。"

这样的以香花自喻，简直是屈原，真是出语惊人！

春天，我总是带小女儿去看令人眼花的杜鹃。

她还小，杜鹃对她而言几乎是树。

她不太专心看花，倒是很专心地找那种纺缍形的小蓓蕾，找到了就大叫一声：

"你看，花Baby！"

她似乎只肯认同那些"花婴"，她不厌其烦地沿路把那些尚未启封的美丽一一灌注上她的欢呼！

旅行美国，最喜欢的不是夏威夷，不是佛罗里达，不是剧场，不是高速公路或迪斯尼乐园，而是荒地上的野花。在阿利桑那，高爽的公路上车行几小时，路边全是迤逦的野花，黄粲粲的一径开向天涯，倒教人怀疑那边种的是一种叫?"野花"的农作物，野牛和印第安人像是随时会出现似的。

多么豪华的使用土地的方法，不盖公寓，不辟水田，千里万里的只交给野花去发展。

在芝加哥，朋友驱车带我去他家，他看路，我看路上的东西。

"那是什么花？"

"不知道。"

"那种鸟呢？"

"不知道，我们家附近多的是。"

他兴匆匆地告诉我，一个冬天他怎样被大雪所困，回不了家，在外面住了几天旅馆，又说Searstower怎样比纽约现有的摩天大楼都高一点。

可是，我固执地想知道那种蓝紫色的、花瓣舒柔四伸如绢纱的小花。

我愈来愈喜欢这种不入流的美丽。

一路东行，总看到那种容颜，终于，在波士顿，我知道了它的名字，"蓝水手"，BlueSailor。

像一个年轻的男孩，一旦惊讶于一双透亮的眼睛，便忍不住千方百计去知道她的名字--知道了又怎样，其实仍是一样，只是独坐黄昏时，让千丝万缕的意念找到一个虚无的、可供挂迹的枝柯罢了。

知道你自己所爱的一种花，岁岁年年，在异国的蓝空下安然的开着，虽不相见，也有一份天涯相共的快乐。

《诗经》有一个别名，叫葩经，使我觉得桌上放一部《诗经》简直有一种破页而出的馥馥郁郁的香气。

中学在南部念书，校园大，每个学生都分了一块地来种，那年我们种长豇豆。

不知为什么，小小的田里竟长出了一朵小野菊--也许它的前身就跟豇豆的前身同在一片田野，收种子的时候又仍然混在一起，所以不经意时也就播在一起。也许是今春偶过的风，带来偶然的一抹色彩。

后来，老师要我们拔野荩我拔了?

"为什么不拔掉那棵草？"

"它不是草，"我抗议，"它是一朵小野菊。"

"拔掉，拔掉。"他竟动手拔掉了它，"你不知道什么叫草--不是你要种的东西就是草。"

我是想种豇豆的吗？不，我并没有要种豇豆，我要种的只是生命。

许多年过去了，我仍然记得那丛被剥夺了生存权的小野菊。

那花，而被种在菜圃里，或者真是不幸的。

有一种花，叫爆仗花，我真喜欢那名字--因为有颜色，有声音，而且还几乎是一种进行式的动词。

那种花，香港比较多见，属于爬藤类，花不大，澄黄澄黄的仿佛千足的金子，开起来就狠狠地开满一架子，真仿佛屋子里有什么喜事，所以那样一路噼哩啪啦地声势壮烈地燃响那欢愉的色彩。

还有一种花的花名也取得好，叫一丈红，很古典，又很泼悍。

其实那花倒也平常，只是因为那么好的名字，看起来只觉得是一柱仰天窜起的红喷泉，从下往上喷，喷成一丈，喷成千仞，喷成一个人想象的极限。

有些花，是只在中国语文里出现，而在教科书里却不成其为花，像雪花、浪花。

所有的花都仰面而开，唯独雪花俯首而开，所有的花都在泥土深处结胎，雪花却在天空的高处成孕。雪花以云为泥，以风为枝桠，只开一次，飘过万里寒冷，单单地要落在一个赶路人温暖的衣领上，或是一个眺望者朦亮的窗纸上，只在六瓣的秩序里，美那么一刹，然后，回归为半滴水，回归入土。

浪花只开在海里，海不是池塘，不能滋生大片紫色的、白色的、粉色的花，上帝就把浪花种在海里，海里每一秒钟都盛开着浪花。

有什么花能比浪花开得更巨大，更泼旺，那样旋开旋灭，那样的方生方死--却又有四季不调，直开到地老天荒。

人站在海边，浪就像印度女子的佩然生响的足环，绕着你的脚踝而灿然作花

。

有人玩冲浪，看起来整个人都开在花心里，站在千丝万绪的花蕊里。

把浪说成花，只有中国语文才说得那么好吧！

我讨厌一切的纸花、缎带花和塑胶花，总觉得那里面有一种越分，一种亵渎。

还有一种"干花"，脱了水，苍黄古旧，是一种花中的木乃伊，永远不枯，但常年的放在案头，让人觉得疲倦不堪。不知为什么，因为它永远不死，反而让你觉得它似乎从来没有光灿生猛地活过。

我只愿意爱鲜花，爱那明天就握不住的颜色、气息和形状--由于它明天就要消失了，所以我必须在今天用来不及的爱去爱它。我要好好的注视它，它的每一刹那的美其实都是它唯一一次的美，下一刹，或开或阖，它已是另一朵了。

我对鲜花的坚持，遇见玻璃花便破例了；哈佛的陈列室里有一屋子的玻璃花，那么纤柔透明--也许人造花做的极好以后就有一种近乎泄漏天机的神秘性。

也许我爱的不是玻璃花，而是那份已成绝响的艺术，那些玻璃共是一对父子做的，他们死后就失传了--花做得那么好当然也不是传得下来。

我真的不知道我是爱上那做得特别好的晶莹得虚幻的花，还是爱那花后面的一段寂寞的故事。

我爱花，也许不完全是爱花的本身，爱的是那份乍然相见的惊喜。

有一次，去海边，心里准备好是要去看海的，海边有一座小岩岬，我们爬上去，希望可以看得更远，不料石缝里竟冷不防地冒出一丝百合花来，白喷喷的。

整个事情差不多有点不讲理，来海边当然是要看海捡贝壳的，没有谁想看花，可是意外地遇上了花，不看也不忍心。

自己没有工作进度表，也不管别人的旅游日程--那朵花的可爱全在它的不讲道理。

我从来不能在花展中快乐，看到生命那么规矩地站在一列列的瓶瓶罐罐里，而且很合理地标上身价，就让我觉得丧气。

听说有一种罐头花，开罐后几天一定开花，那种花我还没有的看已经先发腻了。

生命不该充满神秘的未知吗？有大成大败、大悲大喜不是才有激荡的张力吗？文明取走了蒔花者犯错误的权利，而使他的成功显得像一团干蜡般的无味。

我所梦想的花是那种可以猛悍得在春天早晨把你大声喊醒的栀子，或是走过郊野时闹得人招架不住的油菜花，或是清明节逼得雨中行人连魂梦都走投无路的杏花，那些各式各流的日本花道纳不进去的，市价标不出来的，

爱六年级作文 篇3

我有一个即可爱又淘气的表弟，他的名字叫博文。他现在才上幼儿园，他十分可爱，他有一双水汪汪的大眼睛，鼻子有一点翘。他最爱看的是“熊出没”当他看到光头强被熊大熊二想办法让光头强没法砍树的时候，他总是哈哈大笑，十分惹人喜爱。

别看他十分淘气，在幼儿园的时候，他十分听老师的话，十分乖。因为他的可爱，他还被评为“帅气宝宝奖”他在幼儿园里十分机灵，每天都被老师夸奖。

他总是爱玩土，家里人为了不让他玩土，特意买了一些小孩子专门玩的沙子。他可乐坏了，每天一有空时就玩沙子。记得有一个星期日，我去陪他玩，结果，他把沙子弄得满地都是，哎，我只好把沙子扫走。

还有一次，他在六一表演，别的小朋友整齐的站着，只有他摇摇晃晃，当演出开始的时候，他十分卖力地表演。当演出结束时，她很开心的走下舞台。

我爱我的弟弟，我愿意和我的最最亲爱的弟弟共同玩耍，和他一起哈哈大笑，与他相伴永远。

爱六年级作文 篇4

你偷偷的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻腾的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的.歌声道出了农家秋收的喜悦。

你偷偷的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄；浅黄又酿成了赫石，你看，它多像一个淘气的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，的确是一片红海，遮掩了半个天际，和霞光连在一同，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的暖和，乃至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。

你偷偷的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好繁华，忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。

爱六年级作文 篇5

听细雨滴答滴答，看世界万千变化，闻花儿带来的芳香，就是喜欢坐在窗边。

——题记

喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答

窗子是透明的，还有着蓝色的窗帘，窗子是净白的像镜子，可以从里面看到我自己。

我是在五年级的时候知道自己喜欢坐在窗边的，自己坐在窗边，可以听见鸟儿的鸣叫，还有下雨天的优美雨声，这是给紧张的生活带来的丝丝情趣。

那天，下雨了，窗子还没有关，窗外是小区的楼房，高高的，也没有来及关，上课了总不能跑到前面去关窗户吧？雨声打破这宁静，“沙拉拉……”这声音动听极了，这时，一阵清凉而舒爽的风儿吹来，雨水洒进了屋子，正好落在我的书桌上，桌上的雨珠像水孩子慢慢地消失，这雨，这风，让人打寒颤，不过，在忙碌的生活中能有这样的声音、景色相伴，还真是好呢！

细雨滴答滴答，大雨哗啦哗啦，小雨滴滴滴滴，在窗前坐着的我听遍了所有的雨声。

喜欢坐在窗边，看世界万千变化

下课了，教室内的同学们玩起来了，聊天、拍画片、看书，我默默看着窗外，一切都是宁静的，风吹过树叶，树叶便落下来，像一群要离开母亲怀抱的孩子。屋外的楼房高高的，还时不时有一些鸟儿飞过，叽叽喳喳的叫着。

窗外是一个小区，会有人们的叫卖声、口哨声、走路声，那是一个奶奶来这里送奶的声音，口哨声响亮极了。还有收破烂的喊声，当然也少不了鞭炮声，这鞭炮声可捣乱了课堂秩序，老师尽力地喊着，同学们也听不大清楚，都强忍着声音停止吧！但这世界的声音却带给了我无限的乐趣，我喜欢在课堂上无意中听到这生活中普通而平凡的声音。

喜欢坐在窗边，闻着芳香

春天，窗外的一切生机勃勃，仿佛都活了起来，小花坛里的花盛开了，我闻到了那芳香，不由得迷住了，多么香的花！

中午，窗外一阵浓浓的饭菜香扑鼻，是炸酱面？是混沌？是米饭？只见有的同学捂着肚子，舔着嘴唇，这饭菜香让许多同学饿了，“咕咕……”叫了起来。

下雨天的时候，会有一阵清凉的风，那风还夹着栀子花的幽香，还夹着大自然的芳香，喜欢这种味道，喜欢这种清凉的感觉！

坐在窗边，一切生活中的味道我都闻着了，在教室里享受大自然，享受生活，多么惬意啊！

喜欢坐在窗边，一切都那么惬意

喜欢坐在窗边，窗外，那高高的楼房，会有人们做饭的声音，还会有人们的叫喊声、防炮声。喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答，世界美丽的声音，富有情趣，又给我带来无限惬意。喜欢坐在窗边，鸟儿鸣叫，还有花儿的芳香弥漫，更有中午飘来的饭菜香。

喜欢坐在窗边，可以感受到大自然，那里有潺潺溪流，那里有山谷，那里有清脆的声音。

喜欢坐在窗边，留恋坐在窗边的点滴日子，小雨珠落在我黄色的课桌上，多么有趣儿！风儿吹吹，自己的头发飞舞，就像在丛林中跳舞。

喜欢坐在窗边，仿佛这一切都那么的舒畅、惬意！

爱六年级作文 篇6

书，指成本的典籍；桥，指横亘在水陆上的通道。而我与书之间，也曾有过这样一架长长的桥。

我与书的第一架桥是祖母。

小时候，每当夜幕挂上天空，每当月亮悬于树梢，星星用微光亲吻着孩子们的脸颊，祖母就开始了她的故事。从狡猾但善良的狐狸，卑微而胆怯的兔子，孤老又学识渊博的古树，再到一只会魔法的古怪的猫……它们在祖母的'口中，在那个生机勃勃，绿意盎然的大森林中演绎着属于他们的故事，更在幼小的我心中，扎根起对这个世界，对未来深深的憧憬与期盼。

我与书的第二架桥是明信片。

渐大了，我总爱穿过开满紫藤花，阳光绕过藤蔓投下斑驳树影的长廊，推开因陈年岁月而吱呀作响的木门，找到一个古香古色的盒子，里面都是爷爷的珍宝。从碧空中冉冉飘扬的五星红旗；洛阳国色天香冠京城的牡丹；憨态可掬的啃着竹子的大熊猫；春光旖旎中愁葬落红的林黛玉……我总爱从中随意挑选一张，带到正午的阳光下，与小伙伴们团团围坐，就这样一直讲到黄昏的熙光里，一个下午也不觉厌烦。

我与书的第三架桥是文字。

识字了，便如鸟儿插上翅膀，尽情的飞翔在书籍的天空；便如鱼儿安上尾巴，尽情的畅游在知识的海洋。什么都不能阻挡我与书籍之间这种深切的缘分。我从《哈利·波特》中明白了何为担当与责任，在《狼图腾》中被草原狼的勇敢无畏，足智多谋所折服，也领悟为何努尔哈赤能扫荡整个欧洲；我仿佛看到了江南青檐小瓦的一生痴绝，亦恍若亲临天山得知两相遥望。书籍就这样充斥了我的整个生活。

渐渐地，在书籍的影响下，我开始喜欢上文字。我开始热衷于用文字记录下我生活中的美好，讲述一个个或许令人捧腹大笑，或许令人潸然泪下的故事。正因一分耕耘一分收获，我的作文也先后在多家报纸上发表，也被“善行河北，美德传承”全省优秀书画作品集收录出版，我缅怀先烈的动情之作《英雄》荣获区级一等奖，赞颂医生医德无私的《学会信你》在石家庄市现场作文大赛荣获一等奖……我还参加了少儿科教频道小记者团，与更多志同道合的伙伴们，感悟冬日、参观博物馆、相约春晚、了解电视台、探索春天……越来越多的人读到了我的文字。

而现在，书籍已经为我铸成了一架通向未来，通往梦想的桥。

我想，我与书籍将会是一生的朋友。

爱六年级作文 篇7

我最难忘的日子是我在小学里过得最后一个“六一”儿童节。

那天早上，一直下着雨，让我们的心情极为不爽，大家都无聊的赖在教室里。虽然电视屏幕上放着精彩的节目，但是大伙都在各自的说着话，玩着游戏。

直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的厨师大哥，双手捧着一个24寸的奶油大蛋糕走了进来，大伙立刻议论纷纷，教室里的负能量马上就散开了，一下子整个教室就闹腾起来了。

过了一会，不知哪位杀千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻变成了战场前线。奶油左一下，右一下像箭一样飞来飞去，要不是朕躲得快，早就“死”在了这乱箭之下。

唉！小徐子，小何，你俩来凑什么热闹啊。喂喂！二打一还带近身的，不带这么玩的吧。好吧，这是你们逼我的，看我不把你们俩玩成花猫。让你俩逼我，走着瞧！

游戏一直玩到了叶老师走进教室，意想不到的是叶老师没有马上阻止我们的蛋糕仗，反而一边笑眯眯的给我们拍起了照片。

游戏结束了，我们刚刚走出教室准备去洗脸，却被7班、8班的同学当蛇精病一样看着。哼！随你们怎么看吧，反正本大爷我玩嗨、玩高兴就行了，而且你们班也不敢这么玩吧。我自言自语地说道。

这是我小学里最后的一个“六一”节，也是玩的最开心、最嗨的一个“六一”节。我永远也不会忘记这个难忘的日子。

爱六年级作文 篇8

自我记事以来，这个世界仿佛就被我体内的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一层神秘的暗灰色薄纱。

在我的脑海中，我用思绪勾勒出一个又一个世界的缩影。但没有那一个能比得上我眼前的这个世界。我看到了娇艳的朵正在怒放它的生命；我看到了葱郁的树木正在驿动的青春；我看到了百灵鸟正在用甜蜜的歌声滋润这世间万物的心田；我看到了嫩绿的草儿正在奋力生长的希望；我看到了那水蓝色的天空，正对我眨着那双调皮的大眼睛；我看到了天空中那悠悠的白云，似一个个正在微笑的天使，对我送来友善温暖的目光。

你听到了吗？从小昆虫们的音乐会中传出来的歌声是多么的美妙；你看到了吗？眼前那清澈的湖水是多么的明亮；你闻到了吗？空气中那淡淡的紫荆花的味道是多么的甜蜜。

我是多么想就这样沉醉在这如童话般的世界中啊！夕阳亲吻着我的脸庞，温暖的霞光使我的身体感受到了一种从未有过的轻松和舒适，今天是我第一次看到了世界，我突然发现，原来我脑海里所构思出来的世界是那么的不堪一击，在真正的大自然面前，原来是那么的微不足道。

爱六年级作文 篇9

您好！随着时间的流逝，转眼间我已经上了五年级，但您却逐渐衰老，您就像一支蜡烛默默燃烧自己，却将光明留给了我们，您将苦恼留给自己，却将知识带给我们。

故事书又是我的一片绿洲，因为故事书让我知道了该如何写作文。由于我看书，所以很多回作文都得了个优。我觉得书，就是我的老师。

六年级材料作文题目：坚强的孩子。虽然抗战已经过去几十年了。但是那种战争的苦难仍然存在很多人的心中。

朦胧中，我又看见了你的倩影。吹动着你的愁思，你的魂在飘荡着，飘荡着无言煎熬的初三，习惯性的打开电脑，看着那无奈的灰色头像，打开百度自寻其乐，折磨时光，无意间点开了百度，三分好奇便申请注册了作文网账号，从那以后结下了深刻之缘。初三，试卷满天飞，同学们埋头苦干，办公室里人山人海。除了试卷、成绩多彩的初三我一无所有，连最好的朋友远去。

告白六年级作文

作文有助于我们提升自己的写作技巧和创作能力，写作文可以让我们更加专注于思考和表述问题。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，怎么样才能写出一篇好的作文？如果你对“告白六年级作文”感到好奇请阅读下面为你准备的资料，感恩您留下宝贵的时间求多多关注我们的网站！

告白六年级作文 篇1

这是我们能在一起读书的最后一个学期了，六一我会上，我也不会胆怯，因为这是我对你的喜欢之情。心中有一种说不出的难过，不过这次的难过有可能会迎来以后的相聚。

六一的歌只是一首简单的情歌，希望你喜欢。

我嘴上说放手，可我心里是真的放不下。我也说过真的要在我喜欢你的后面加上一个期限，我希望是一万年。不管时间过了多久我还会说：我的世界的中心还是你。要是可以，我愿意用生命换一次机会，我会吻上你的嘴。

在小时候我在六一我亲过一个女生，现在我后悔了，现在我宁愿那位女生是你！

以后谁问起叶慧慧是谁？我会说叶慧慧是我喜欢的最深的一位女生！

你给我猜过一个字母迷：yfz。前面的ｙｆ好像是缘分！

告白六年级作文 篇2

两名凶手，两段告白，两条人命，两个被毁灭的家庭。

题记

森口幽子，一名任教于T市K中学的教师，丈夫因艾滋病去世，只与上幼儿园的4岁女儿相依为命。然而，因为一场意外，女儿也永远离开了她。警方给出的死因是不慎溺水而死，可是，经森口调查，真相慢慢浮出水面，女儿其实是被谋杀的，凶手正是她班上的学生A君和B君。于是，绝望中的森口老师用自己的方式展开了一场复仇计划。

两个受到良好学校教育的菁菁少年为什么会沦为凶残的杀人犯的呢？每个极端的孩子背后都有一个病态的家庭。

A的基因优异，母亲是大学教授，并从事科学研究工作，但是家庭却并不美满，她在A三岁时便与A的父亲离婚了。父亲后来找了一个继母，两人完全不管A。缺乏爱和关心的A心理渐渐扭曲，心里的阴暗面也慢慢显现出来。A自视甚高，他自己建立了一个网站，发明了受刑机器虐待小动物，又发明了带电钱包，参加全国比赛获奖。他急切渴望出名，而目的是想引起母亲的关注。愿望没有达成的A更加扭曲，想要制造更大的轰动，他加大电压，以森口的女儿做了实验，将小女孩电晕过去后来他更是制造了炸弹想要与全校师生同归于尽。读完这一段笔记，我们仿佛能看到，一个丧失了是非观，极端冷酷、血腥、暴力的孩子，不，应该是小恶魔的累累罪行。他知道，日本未成年法规定不会对未成年人判处死刑，杀人对他来说成了有恃无恐的小事。他的存在，使故事蒙上了一层恐怖色彩。

B看上去仿佛是一个懂事的好孩子，然而，由于他母亲的溺爱，导致B成为了一个极度以自我为中心的人。在补习班被骂了几句便赌气去玩游戏；在网球课上由于觉得户仓老师让他跑步丢脸而心存怨恨，还认为是森口老师因为只爱女儿而不去警局接他回校他极度敏感又懦弱阴暗，害怕户仓老师身强体壮不敢招惹，却又忿忿不平于自己受到的冷落，便在A的怂恿下对幼小的森口女儿开刀，将被电晕的女孩扔进了游泳池最终溺亡。他的母亲更是令人匪夷所思，居然认为自己的孩子不是杀人犯，而是被逼无奈，淹死女孩是因为被吓坏了，还把一切责任都推卸到老师的身上，实在是一个是非不分的母亲。正是因为有这样一个凡事为儿子代劳，为他掩饰错误，为他善后和撑腰的母亲，才造就了B这样自私、冷酷、视生命为草芥的孩子。最终，B的母亲自食其果，在绝望中想要与B同归于尽，却被B反杀。畸形的母爱是这个家庭毁灭的根本原因。

家庭是孩子成长道路上最重要的一部分，归根到底，这两个孩子的悲剧实际上是两个家庭教育的失败。他们展示了两个不同的极端一个是放任不管，一个是极端溺爱。这不仅使A和B走上了杀人的道路，更连累了可怜的爱美这个与他们毫不相干的女孩，成为了牺牲品。小小的生命含苞待放，却早早夭折，这不禁为每个家庭敲响了警钟，我们应该怎样去爱我们的孩子？也不禁让整个社会深思，未成年人保护法在保护少年儿童的同时，是否也为本该受到震慑和惩罚的少年罪犯提供了保护伞？

这场发生在日本的悲剧并不是个别现象。无独有偶，在我国也发生过一些未成年人犯罪事件。根据有关法律法规，这些少年犯被判处了劳改、去惩戒学校接受教育等惩罚。怎样从根源上杜绝青少年犯罪呢？父母和家庭承担起必要的责任，学校对青少年进行正确的教育、社会大环境的改善，当发现有危险思想倾向时进行合理的引导，尽可能从根源上避免少年犯罪的发生是我们应该永久研究的课题。

愿生命能得到每一个人的尊重和敬畏。

兰宇轩

20xx.3.13

告白六年级作文 篇3

首先感谢你十几年对我的养育和教育之恩；感谢你忍着破腹产止痛把我带到这个世界；更感谢你花费心思的给我取名字……虽然我的名字不是最好听的，但却是最有爱的！

如今我已经进入青春期，是个大姑娘了，但你还是那个超人，保护着我，每天早起，可见我的`衣服已被您放到床头，早餐已被您准备好，我咳嗽一声，您就不自觉的从抽屉里拿出板蓝根，作业写到深夜时，您还是给我送上一杯牛奶。

妈，还记得那天吗？那天，我放学放的很晚，豆大的雨点慢慢的变成珍珠，在骗成圆球，最后直接噼里啪啦的下暴雨，风，也是这样，从微风慢慢到狂风。您，还是那样，在门口等待我，从4点一直等到六点，这两个小时间，雨衣里面的外套也被渗进的雨水沾湿了，您的头发上有晶莹的水珠，外面的风把您刮的直打哆嗦。这时，我出了教室，你急忙脱下身上的雨衣给我套上，回家的路上那么漫长，但，雨衣是暖的……让我感受到了家，不，是爱……

妈，您曾经也是公主，但现在这变成我的超人，您答应我件事可以吗？5月13日，脱下围裙、放下扫把、走出厨房，穿上你那件靓丽的长裙，高跟鞋，戴上那美丽的发卡可好？

对不起，真的对不起，我的到来让你衰老了那么多，您对我的爱简简单单，朴实而又华贵……

您虽然没让我住上豪宅，但也没让我流落街头；您虽然没让我成为富二代，但也没少过我花钱；您虽然没有让我天天下馆子，但也没有饿着我……

妈，您是我生命中最美的女人，最年轻的女人，感谢在我的生命中遇到您，让完美的您包容不完美的我！

妈，永远爱你！

告白六年级作文 篇4

一切都像极了…压抑的喘不过气的气氛，每个人如笔记般的晦涩难懂的心事，各式各样在某个不经意瞬间的误解，弄巧成拙的“为你好”，竭力冲破却无从下手的尴尬，千疮百孔脆弱不堪的生活…艺术来源于生活，大概每个人都能从书中看到自己的影子吧…

如何跳出这种怪圈…这是一个关于爱的答案，真正做到把爱的人放在心上，放在眼里，和而不同，莉迪亚的家庭充斥着以爱为壳的自私，每个人都期望其他人给予或者培养自己所稀缺的:爸爸妈妈希望莉迪亚实现自己未实现的医学梦想和合群性格、莉迪亚希望妈妈一直的陪伴而委屈顺从、长期背负关注与期望像抓住救命稻草样抓住内斯、内斯和汉娜因长期缺乏关注而心思敏感对莉迪亚也没有正常兄弟姐妹的深情…试想如果有人走出第一步，大胆表达:詹姆斯可以说:“我一直自卑自己作为华裔不合群”玛丽琳:“当医生是我一直以来的梦想，我希望你们可以支持我实现”莉迪亚:“我只想做我自己”内斯汉娜:“我们也很棒，为什么不关注下我们？”一切是否都会不同？没有什么是不可直视的，没有什么是一起同心连理解决不了的！

很喜欢作者细腻的文笔，精细刻画了每一位人数的微动作微表情微妙心理变化，步步推进，潜移默化，淋漓尽致地传达了那种透过皮肤毛孔渗入骨的压抑和心疼，一点道理都讲不起来。后来发现，是个女作者，一切都合理啦