“灿都”来了作文

“灿都”来了作文。

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“灿都”来了作文(篇1)

今年第10号台风安比来时，天空中黑云滚滚漫遮天，一场狂风暴雨随即到来!

无情的天空将它阴沉、严肃的脸庞转向大地顿时天地间一片灰蒙蒙的。云朵被风吹跑了白色的大衣，只好裹上打着洞的黑色破抹布;一道道银色的闪电，似乎还不够享受夏季的释放;狂风呼啸着，吹着万物，马路两旁的树枝，被吹得东倒西歪，电视台中反复播放着台风天的注意事项台风真的来了，安比真的来了!gX86.cOm

我在窗边凝视着这番景象：台风来临前，即使是一个普通的水潭也清冷、也凄凉。春的生机盎然，夏的朝气蓬勃，在安比的风雨摧残下，都显得那么渺小。从前总觉得人的力量是那么强大，大到可以自由奔跑在天地之间，可是，此刻我错了!地震、海啸，人与自然之力相比，是那样的渺小，那样的孤独无助，毫无还手之力。与自然和谐相处，因势利导，顺势而为，才能让自然更好地为人类服务。

窗外雨还在下着，时大时小，大风不停地拍打着玻璃窗，嗡嗡作响。我恍然大悟：原来台风并不是那样的可怕!因为雨后总会有天晴的时刻，只不过是把那一丝希望和生命临时藏在了某个地方，等待着时机，再一次挥洒!

我期待着台风安然过境，雨过天晴，一切恢复正常!

“灿都”来了作文(篇2)

吃早饭的时候，妈妈打开了电视机，天气预报中说：台风灿都将在今天上午登陆我市，威力非常巨大，请市民们做好准备。

我匆匆扒了几口饭，赶紧跑上楼。来到窗前一看，果然，外面下着一阵接一阵的雨，马路上除了水还是水。风呼呼地刮着，时不时地发出呜呜的怪叫声。一棵高大的树倒在路中央，扰乱了交通。再远一点，一棵大树上还站着几个园林工人在上面切割树枝。真是不看不知道，一看吓一跳，灿都的威力真的太大了！

往上看，平时能看见的高楼，现在也变得若隐若现，就像海市蜃楼一般。更远处的北门山被一大团灰蒙蒙的雾气包裹着。今天要是在山上走的话，估计跟走在仙境里没有差别了吧！我想。

我想要打开窗户，无奈这窗户好像粘了胶水，怎么也打不开。最后用了九牛二虎之力才打开。仅仅是一条缝，一股强劲的风就吹得我后退了好几步。

台风真可怕！如果那颗被推倒的大树砸到了车子那就麻烦了，如果刚好有人在树下

。我不敢继续再往下想了。

关好窗户，我立刻回到书房，打开电脑。我想探究一下台风的十万个为什么？

“灿都”来了作文(篇3)

9月12日下午接到陈老师通知，明天周一由于台风灿都来袭，停课休息。我马上上网看台风来了的新闻，说是比上一次的烟花破坏能力更强，风力高达16级，将于13日白天登录或擦过浙江东北部一带沿海，未来24小时之内会有强暴雨。

到了晚上睡觉时，窗外风雨交加，台风刮起来真是惊人啊！他的怒吼和呼啸，像一群狼在哀嚎，我赶快把家里所有窗都关上，这下我可以安静的睡觉了。

第二天早上，那瓢泊大雨还在哗哗的下着，大风呼呼的刮着，马路上到处都是水，小区里有几棵茂盛的树枝被压弯了腰，地上到处是树叶、树枝和垃圾，一片狼藉！

不知道最终台风的走向或登录何方？真希望他快点停下来，不要给我们带来灾难，这股台风真是可怕！

“灿都”来了作文(篇4)

因为台风黑格比的来临，我们便在家中做足防御准备，和肆虐的台风来一场抗台攻防线。

第一战，防范战

居安思危，防患于未然，不打无准备的战。当得知台风黑格比今晚将在乐清登陆，正面袭击我市，我和弟弟找出了家中的几盏夜灯，还有像矿工头顶一样的头灯，预先充好电。因为据以往抗台的经验，台风来袭，停电的现象是最常见的，备好这些灯，等停电后用夜灯做营火，用头灯做照明。作为抗台主力的爸妈自然是第一时间就想到了真正实用的工具：许多干得像老树皮一样的毛巾，几个大脸盆等这些有用的东西。

第二战，攻坚战

最强的风已经逼近了，尽管窗户关得严严实实，我们依然能感受到台风的威力，鬼哭狼嚎般的声音刺激着我们的耳膜，让人心有余悸。我和弟弟在沙发上干熬着，坐着坐着竟然睡着了。

呼呼呼等我醒来时已是半夜两三点，听见了这一魔鬼般的凄惨叫声，我在床上不敢动，在被子里闷出了一身汗，才敢出来透透气。这时，我看见了爸妈忙碌开了，原来家里已经渗水。窗户里的水源源不断地往里挤，落地窗也一样，严重渗水。这时家里的这些毛巾都派上了用场，有用来堵的，有用来擦的，有用来吸的，同时家里的盆啊桶啊也都上阵。我立刻把弟弟弄醒，用之前的方法来看家。夜变得漫长又恐怖，整幢楼房都感觉在摇摇欲坠，外面是群魔乱舞，不时有重物砸下的声音，还伴随着闪电雷鸣，不由得让我想起了去年利奇马的可怕。今晚又是一个不眠夜，不知有多少人被黑格比折腾着。

第三战，整理战

天亮了，风也弱了。打开窗，小区一片狼藉，各种被风吹起的杂物，散落一地，那些葱茏的树木，经过一夜的摧残，有的连根拔起，有的伤痕累累，断枝少叶的，有的已成倾斜姿势。再看看我们家，就算我们火力全开，一些东西也是不可避免地湿了或脏了。所以我和弟弟就负责把桌子擦干净，开始了大扫除。爸爸去整理一些书和沙发，妈妈便像女王一样运筹帷幄之中，决胜千里之外，指挥全场。

我们全家在齐心协力之下，终于恢复了台风前家的风貌。看着电视新闻播报，电力部门、水利部门、通讯部门他们都在做灾后的抢修工作，相信我们又可以恢复正常的工作生活。

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我又来了作文

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我又来了作文 篇1

我轻轻推开那扇沉重的木门，对着屋内正在听收音机的奶奶，说：“奶奶，我又来了。”奶奶转过头来，慈祥地笑了，阳光悠悠地透过窗户洒了进来，一切事物与时间像被按了暂停键，又显得那样温暖。

奶奶烧饭很好吃，到了初中，都还只馋这一口，我有事没事就往奶奶那跑，跑得比谁都勤快。但到了初三，一切都变了，每天生活得十分紧张，三点一线，成绩，作业，父母与老师的期望，高中，一个个接踵而来。我不再有时间去看奶奶，学业繁重的我甚至早已把这件事抛之脑后……

一次周末，我如常写着作业，在题海中奔波着。桌上的手机响了，我接听了，熟悉苍老的声音从电话那头传来，听到这声音，不禁有些恍惚：“雅雅，听说你这次考试又没考好啊。”听到这，我眼中的光泽暗了下去，小声地应了声。兴许是听出了我的难过，奶奶停顿了下，又继续说：“哎，挺聪明的孩子，怎么分数就不见涨，要不中午来奶奶这，奶奶给你煮鱼汤，买点牛肉，给你补补，吃了包管好。”我听出奶奶语气中的期待，刚想答应，余光却又扫到那张刺目的分数表与下午满满的课程，我犹豫了，抓住手机有些为难，不知所措，最后还是无奈地拒绝了，奶奶失落地挂上电话。

我不由地发起呆，心中空落落的，因为我知道这只是老人孤单了，想让我回去陪陪她的借口罢了，而我却只能无可奈何地端起作业，想着继续刷题，却发现，下面的题，我再也写不下去了……用手按了按发涨的太阳穴。

“叮--咚”一条短信：“今天有事，下午的课取消，给你们放一天假。”我看到后，开心极了，来得真是时候！便打算回奶奶家，给奶奶一个惊喜，念头刚冒出来，便不顾一切地往车站跑……

又一次踏上熟悉的乡间小路，温暖、熟悉的感觉顿时充满我内心，心里一片轻松。

我推开门，便停住脚步，因为我看到了一个瘦弱、佝偻的背影，在餐桌旁，像个雕像般一动不动，桌上摆着一盘青菜，一盘牛肉，一碗鱼汤，我愣住了，喊出：“奶奶……”才发现声音有些颤抖，奶奶惊喜地转过头看到我，像个孩子般笑了，连忙站起来，手忙脚乱地添另一副碗筷，边忙边责怪：“你这孩子也真是的，来了也不知道说一下。”还没等奶奶说完，我便扑进奶奶的怀里，眼眶红了，我意识到，奶奶一个老人是有多孤独与不方便，心里十分愧疚，觉得自己做错了什么。奶奶也愣了下，轻轻地抚摸我的头发：“这孩子今天怎么了，怎么这么粘人，我刚才还想着要不要把菜给你送过去。”我紧紧地攥着奶奶的衣服，头闷在奶奶的肩上：“奶奶我想你了。”声音闷闷的，但还是能听出些哭腔，奶奶叹了口气……

此后，我一次又一次地打开厚重的大门，对着屋内忙碌的身影，说出那句久违的话：“奶奶，我又来了！”

我又来了作文 篇2

我的老家淮安，是一个充趣味盎然，让我眷恋的地方。

可自我五岁以来，我就没回过几次家乡了。即使有时会回去那么一天或半天，可是我总是没有多停留几天。我十分怀念我家乡的老房子，和那几个幼时的伙伴。于是去年放假时，我就跟母亲念叨了，要回老家看一看，多停留个几天。回到家乡，那种喜悦的心情涌上心头，说不出的兴奋。

还是老样子啊！那长长的老街，吵闹喧哗的路人，那弯着背奔跑的野猫。于是我心中有一种强烈的感觉，看着这往日经常跑过的老街。我心里念叨，家乡，我又来了！

我迫不及待地去找我那些幼时的玩伴，他们见到我，激动得说不出话来。甚至都快认不出我来了。他们有对我说不尽的话，我也和他们谈起往日我们做过的趣事。我于是再想和从前一样，和他们去捅那些蜂巢，似乎几年下来，那个蜂巢大了许多，感觉那时的我们又回到了童年。只见那蜂窝里一只只的飞出来“复仇”的蜜蜂，还是那般气势汹汹。但我们现在利索了很多，立马就不见了人影。

我公公曾和我说过，城里叫过春节，乡下才叫过年。正值腊月，家乡的邻里，老老少少都开始忙了起来，仍是喧哗嘈杂的老街，却变得有一番独特滋味，平时不见齐全的物品，到了过年各家商店就摆出来了。我看得眼花缭乱，心里更期盼起除夕的到来，因为老家的除夕到了深夜，可是要放鞭炮打年兽的终于到了除夕那晚，入夜，零星的鞭炮声终于汇聚成热闹的迎春的号角。我兴奋着，激动着，和父母一起为新的一年默默祈福。窗外五彩缤纷的烟花，成了老家最绚丽的记忆。

现在初三的我，学业繁重。我时常会想起我的家乡，时常会想起我又回故乡的那段时光。我憧憬那段无忧又温馨的好时光。

我又来了作文 篇3

四季轮回，人们总是把春天看作一次轮回的开始，是一个充满希望与生命的季节。她冲破了冬的寒冷，显得格外地吸引人。

春天，那微凉的空气，绵绵的细雨丝，总会给人一川慵懒的感觉，而此时，大地正贪婪地呼吸着空气与水份，似乎在弥补自己这一冬的缺乏。

独得的悠闲，漫无目的地走出家门，竟然来到了郊外，田野的上空依旧笼着薄薄的水雾，给人朦胧似梦的虚幻。树叶的嫩芽儿，都争先恐后地挤出褐色的外衣，瞧瞧这世界的一切一切。它们或许也寄希望于这春的滋润，以便能早日地长大成人，那嫩黄嫩黄的身体，以及无厘头的傻劲，都让人有不忍摘下的`疼惜。各种蛙们，似乎都还在梦中美美地吃着虫子，不愿醒来。树上偶见几只鸟，欢快地从这儿跳到那儿又从那儿飞到更远，还时不时地亮开嗓子，以展示它美妙的噪音。田边的小草，在那枯湿枯湿的干草堆中，或多或少的有嫩黄色露出来。也来为这美丽的春天增添它们的颜色。

几位农人，在田间忙碌着，在这播种的季节，他们或许都在企盼着“又是一年好春光”几位小学生在田间跑来跑去，似乎在寻找着春的宝贝。那似乎隐现着我年少的身影。那郊外的一切，都是我们的玩具，它们无需用金钱去讨价还价，无需用敏感与小心去东挑西捡。那些都是我们取之不尽，用之不竭的大自然赋予的快乐。

我望着我曾经最爱的那棵大树，它还是和以前一样美。宽大的树冠魅力不减，叶子全部是娇滴滴的嫩，一片一片错落有致。树底下有两个小孩，在欢乐地玩着过家家，完全忘记了冬的微凉，转瞬间，他俩不见了。原来这只是一种幻觉。

天又密密地下起了雨，只得返身回家。多希望在转身的刹那，可以听到“嗨，等等我，老朋友！”然而，这奇迹没有出现！

春天又来了，老朋友，你，现在身处何方！

我又来了作文 篇4

鼻涕又来了

     这下糟了，我的老毛病又犯了，整天都得带好几包纸巾在身边，因为我的鼻涕超多。

  可恶的鼻涕回来了，我也多了几分烦恼，除了擦鼻涕的麻烦，同学送给我一个难听的称号——“鼻涕虫”。的确，我也觉得我的鼻涕实在是太多了，可怎么也控制不住。有些同学知道我小时候有鼻炎的事，就开我玩笑说：“呀，你看，嘉宸的‘鼻涕虫’功力大发。”我只好低着头快步走过，来躲避他们的嘲笑。

  这鼻涕，害惨我了，刚擤了不多时，鼻孔里又钻出出一大条鼻涕，它好像跟我有仇一样，专和我作对。如果我一吸鼻涕，一只鼻孔立即就塞了，有时有一种隐隐的疼痛环绕着我的`鼻子，很不好受。妈妈知道了，又给我喝药，可还是不见好转，反而好像加重了，我睡觉时呼吸都很困难，可我没有办法治住它，只能默默忍受……

  记的我5岁时也生过鼻炎，那时的我总是被鼻炎折磨得叫苦连天，几乎每天都在喝中药，上医院，可还是每天一大把鼻涕。口袋里总要带着一大把纸巾，鼻子还时不时疼痛，我都受不了。原以为现在长大些，鼻炎不会困扰我了，可是鼻涕又回来了，这次的鼻涕又是没完没了，我又叫苦连天了。

  该死的鼻涕，你为何又来找我，让我如此难受？！

                                   

我又来了作文 篇5

今年，是我们最开心的一年，可是，大家都没有感觉到，危险，已经要来了。现在，年已经从火山星快到地球了它现在正在托外星人帮忙制造一种从外星提取的细菌，他可以一秒钟传播10亿万米。可是要地球人的基因，因为人的基因里含有贪的性格。所以年就准备大攻地球了。年还有一个小时就要到地球了，时间过得很快。转眼间，半个小时过去了

年还有一个小时就要到地球了，时间过得很快。转眼间，半个小时过去了，又过了29分钟，还差1分钟，就要到地球了。人类的防御系统好像发现了什么，赶紧把大型武器全部启动。当年到地球的时候，人们全部纷纷回家拿炮竹，他们都没有发现年身上穿了隐身衣。

人们看不到年，只好回家了，可是雷达却发现了它，赶紧用火箭炮炸他。年又穿上了防导弹衣可是，作用不大，后来，年也发动了攻击，他用了离子炮一轰，一下子所有的防御武器一瞬间都被毁掉了。可是，年只能发一次离子炮，他的所有东西都没了，人们拿起木棍，终于把年打败了。

地球我来了作文

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地球我来了作文(篇1)

好晕!我睁开眼，咦——我在哪。

眼前是一片坑坑洼洼的土地，地上长满杂草。“啊——什么东西?”我尖叫着甩掉手上那一团黑乎乎的不明物物体，那似乎是虫子，它虽然缩成一团，时而舒展成条状。我皱着眉，一脚踩住了它，用力踏了几下，才起身离去。刚走了几步，我听到身后传来悉悉的声音。

我一转头，征住了。被我踩死的小黑虫周围，聚集了千千万万的虫子，远处的虫子似乎还在一波一波的涌来。好恶心，但我心中更多的是恐惧。

我跌跌撞撞的跑着，看到了一扇门，想也没想就进去了。哦，天哪!我这次又穿越到哪个星球了。火星?木星?金星?到处是岩石，地上烫极了，竟传出来“咕咚”的声音，是岩浆翻滚的声音吗?好像是。我的心“咕咚”的跳着，生怕下一秒岩浆就会迸发出来。我小心翼翼的走着，根本不敢回头看，总觉得后面有人跟着我。

不一会儿，我发现前面似乎没路了。哦，我怎么这么倒霉。我揉了揉酸痛的背，我怎么又穿越了!这是哪，而且这次还是个洞里面。我懊恼了，踹了一脚墙，“轰——”地面摇晃，头上不断有土沫儿掉下来，“咣”一声片面土墙塌下来了，洞内安静了，也一下亮了起来，我从那半边洞爬了出来，由于长时间光线暗，我觉得阳光很刺眼，好一会儿才适应。

我又看到了阳光白云和蓝天，我兴奋的蹦蹦跳跳，踩在土地上竟有一种安全感，有一种死里逃生的感觉，我检查了一下自己的身体，还好没有大伤，只有一处小擦伤。我转过头，不敢置信的揉了揉眼睛，我刚爬出来的洞不见了，不会是幻觉吧?我掐了一把大腿。好痛!我确信这是真的后，兴奋的比考了满分还高兴，不管怎么样回来了就好。

我大步向前走，我回来了——亲爱的地球。

地球我来了作文(篇2)

一边是脆弱的小鸡蛋，一边是浩瀚得无边无际的地球，用鸡蛋去撞地球，就如同飞蛾扑火自取灭亡。

但眼前的同学们却信心满满，用手中的鸡蛋去VS地球，个个仿佛胜券在握。

李宁彦把鸡蛋用气泡纸小心翼翼包起来，在气泡纸外又盖上一层毛巾，在盒子里又垫了一层毛巾，最后把鸡蛋放进盒子里，用胶带绑起来。为以防万一，挂上了一个KFC牌降落伞。她会有怎样的表现呢？让我们拭目以待吧！

我们来到了三楼的阳台上，一切准备就绪。裁决员发令：比赛开始！人群一片嘈杂。

1号选手董田田出场了。他抿着嘴，弓着腰，无限深情地看了鸡蛋一眼，眉眼之间俱是眷恋的神情，他肯定恨不得也能长出一双翅膀来，呵护着鸡蛋一起从空中坠落吧？只见鸡蛋以优美的姿态下坠，啪！一声清脆的响声，鸡蛋落地了，完好无损！楼下一片欢呼！

轮到李宁彦了，只见她目光如炬，信心满满。3、2、1，扔！李子的鸡蛋飘然而下，在空中优雅地翻了几个跟斗后落地，她拆开包装，耶！鸡蛋没碎！李子高兴得又蹦又跳。

王添伊的装备是一个三角架，上面挂着一个大袋子，定睛一看，上面居然写着对地球的宣战词，让人捧腹大笑。没错，她的鸡蛋就像是甘露寺里的刘备安然无羔。

在这场鸡蛋与地球的战争中，不管输赢，快乐的是我们！

地球我来了作文(篇3)

漫步在这条小巷中，一排排灰黑色的砖墙错落，乌黑而泛黄的瓦片中有一种不愠不火的温柔，我带着你的梦，回到了只属于我们的小巷，立在你走过的路一头。爸，我回来了……

这条巷好深，深得我心中略显凄凉；这条路好长，长得我看不见另一头。我有些犹豫，更有些徘徊。我不清楚，是否正因你的走过，才有了巷中的深路，也可能正因我的到来，这条以前的路又重现，我决定为你走下去，踏上这条寻梦路。来自：作文大全

爸，我回来了。回忆的欢笑踏着青石板匆匆而来，回收，如同翻阅一本褪色泛黄的影集，留意翼翼地揭开记忆的照片，翻出来的往往是快乐的回忆。那个秋天的黄昏枫叶将故事染色，篱笆外的古道边我们牵手走过，白色的蒲公英承载这我们的约定。你告诉我，这是蒲公英，它纯白，无暇，最喜爱飞向天空。我仿佛看见一群白色的蒲公英，在阳光下飘散，美丽的就像一个天使。你看了看我：孩子，记住，一旦有了理想，就要学会不懈的追求它，直至永远。我笑了，对你说，我会像蒲公英那样，坚持自己的理想和追求，无论发生了什么，我都不会停止。

爸，我回来了。你的天使回来了，你的蒲公英回来了。就像你说的那样，我从未放下过自己的理想，从未失言过对你的承诺，我一向在发奋奋斗地追求着。你的爱总是那么刻骨铭心，你的教导总是那么动听，你的爱是无字的诗，行行写满了对子女的关爱，你的爱，是一首无声的歌，句句唱出了对子女的期望。我如果是一颗蒲公英的种子，那么你就是雨露，就是春风，就是我温暖的阳光。在你的滋润下，我才能长成参天大树。

爸，我回来了。我还记得，还记得赤脚跑过石般的清凉，还记得那只属于我们的小巷，还记得你说家是我唯一的城堡。我没有忘记，忘记我对你的承诺，没有忘记我们蒲公英的约定，没有忘记那条寻梦路。

闭上双眼我又看见，当年那梦的画面，天空是泛黄的相片，你牵着我的手，走在篱笆外的古道边，老旧管风琴在角落一向一向伴奏，还有，我们共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。爸，我回来了……

地球我来了作文(篇4)

盼星星，盼月亮，终于盼到了回家！

早晨，当第一缕阳光照射在我脸上时，我就感受到了家乡的温暖。吃完了丰富可口的早餐，我们便来到了我们家乡有名的景点―大蜚山，听说这还是省级的森林公园呢！我们来到了大蜚山的山脚下，便开始了今天的爬山行运。走着走着，我发现有多数的花草树木已经长出许多嫩绿的小叶子，还有许多只小松鼠在小树上嬉戏呢！不知是爬了多久，我已经累得有气无力，满头大汗，气喘吁吁。爬呀爬呀，终于到了半山腰。这时，大人们也好像变成了小孩，一眨眼间，吃掉了一大袋水果。啊，真是太好吃了。

吃完了酸甜可口的水果大餐，我们便接着开始了美丽的爬山之旅。在此期间，我还情不自禁地唱起了悦耳般的歌......在不知不觉中，我们爬到了山顶，这时的我们，个个都已疲备不堪了。幸好，山上还有我们家乡有名的小吃―扁食。吃完了美味的扁食，我们便打起精神下山了。

我爱我的家乡！

地球我来了作文(篇5)

“漂泊在外的日子终于结束了，我终于回来了!”20xx年的一天，看到地球上的`蓝天、碧水、青山，看到老百姓安宁、和谐、富足地生活，我激动万分!

二十一年前，面对肆意破坏的森林严重污染的环境、雾霾猖獗的现实，我几乎没有一点儿活路。奄奄一息之际，我携带一些高科技产品乘坐宇宙飞船漂泊到不知叫什么名字的星球上。初来乍到，我觉得这星球上没有一丝生机和活力，可是换了环境，我好像病好了，人也精神了许多。

“哼唧，哼唧一”这是什么声音?

我打开生命探测仪仔细搜查。“哦，宙原来在这儿!”我几乎喊出声来。她，又百大又圆的眼睛，蓝蓝的头发，小小的手，身子也只有五岁的小孩那么大。她手上戴着熠熠发光的手链，她嘴里好像在嘟囔什么，金色的泪水夺眶而出，看起来很痛苦的样子。我打开翻译仪友好地对她说：“小朋友，我来自地球，我可以帮你吗?

小朋友哼哼唧唧，翻译仪告知我，她就要死去，如果10分钟之内找不到地球上的那种叫“草”的特效药，她必死无疑!这时她的眼睛闪出一丝光亮，也许是因为听到我说到地球的原因吧。她说只有一种叫“草”的特效药才能救她的命，而这种特效药只生长在喜马拉雅山的绝壁处。

我立即打开背包，启动智能电脑，在喜马拉雅山与星球之间架起秘密通道。

五分钟时间，小朋友药到病除，眼睛里溢出激动的泪水。

小朋友热情地领我到她家里做客，她的父母很是感激。几十年了，我在这个星球生活得很开心，饱览了这里的山山水水，感受了外星人和谐相处的美好生活……

时间一长，我很想回地球看看环境有没有变化，家里的老人们怎么样了，但转念一想，如果地球的环境没有变化，甚至更为恶劣的话，我回去干什么呢?我辗转反侧，终未能下定决心回地球。

一天，信号显示：地球经过世界人民二十一年的共同努力，如今已成为宇宙中最适合人居住的环境!环境优美、百姓和乐的图景处处可见。

听完佳讯，看完美图，我下定决心告别小朋友一家，告别这个星球上的山山水水，对着地球的方向挥挥手!

“我终于回来了，地球!

地球我来了作文(篇6)

每当我拿起星际望远镜的时候，我都会习惯性地望向地球。火星上的生活远远没有地球那般精彩，但迫于无奈，七十二亿人口用了仅仅两年的时间，全部搬到了火星。

我对这个星球没有什么感情。在这里，人们只能生活在一块巨大的氧气罩下。无助的人们放弃了地球，而我放不下那里有我的生活。生活在火星上，每天只能看着一个巨大的永远不会破碎的玻璃，久了，便感到一种孤独、寂寞。于是我向国家申请了星际远行我想回到地球。

国家人性化的批准了这次行动，并给了我一架拥有星际远行的小型飞船。补充了足够多的能源，我便出发了。

人类出现在银河系中唯一一个可以生存的星球地球上，已经是很久很久以前的事情了。虽然说人类的进步我们是可以看得见的，但是，由于进步而破坏掉的生态环境是我们很少感觉得到的，发射了无数颗卫星，开发了无数块土地，污染了无数的水源后才发现但发现得太迟了。

地球就在眼前。过去的地球在太空中看，是蔚蓝色的，蔚蓝色的海孕育着生命，这是我们仅剩不多的水源。但现在浮现在我的眼前的却是被炸掉的卫星、各国的空间站的碎片在臭氧层之外飘荡。但现在对于地球来说，这些都不重要了人类已经离开了自己的母亲。我所看见的地球不再是蔚蓝色的，而是在灰色中，夹杂着人类忘了带走的黑。

我将飞船停在了温州。在100年前，这是一座偏远的南方小城。在这片土地上，温瑞塘河静静地流淌。100年前，人们就不是十分爱护它了，以致当时温瑞塘河环境不是很好，但是总归来说是一条可以看得见的河。离开时，我在河岸插下了一根小铁棍。当我来到了当时我离开时的那一个地方，却发现，那根小铁棍还在，但是河已经没了，露出了光秃秃的河床。我在河岸静静徘徊，我在问自己，也在问所有的人类同胞们你们会哭吗？

我离开了温瑞塘河。因为如今地球的空气中弥漫着种种病菌，我不敢直接接触它们，所以只能通过一个氧气头盔看着这座荒无人烟的江南小城。注意了一下氧气罩的屏幕上的温度，43。5摄氏度比人类离开的时候降低了不少。而在北极和南极，显示屏上显示了33。7摄氏度。这样的温度，冰山都全部融化了，融化后的水，也全部没有了。地球，变成了一个干枯的星球。

我又来到了原来全世界最高的山峰，珠穆朗玛峰。这座山峰已经被一次能量汇聚削平了，从此有了一个非常宽敞的平台。我躺了下来，望着天空想象着蓝天白云上飞过的小鸟，冬天飞来南方过冬的大雁，但可怜的地球给我的，只是在一片灰暗中，露出一丝小小的太阳的光线。就这样，夜晚降临了，世界上没有一丝光线，星光被挡在了厚厚的污染层之后世界它睡着了。我拿出了一个智能帐篷，它开始自己搭建起来。我在帐篷里放上了空气净化器，一盏小灯，躺在一个安静的，只有我一个人的星球上，和世界说晚安。

第二天，我重新坐上恒星际飞船，地球还是地球，只不过是变了一个样子。它安静了，不再吵闹了。地球是一个无声的抗议者。相信100年后，它还是这么安静。不知道我在地球种下的一颗净化空气的植物种子，会给这个安静的世界带来怎样的变化。

地球，我回来了！但人类，不会再回来了。

月考来了作文优选

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的月考反思作文600字13篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

月考来了作文 篇1

今天是我这学期以来的第一次月考，我的心情十分紧张。

一开始是考数学，刚开始做时，还是一帆风顺的，没有难题。可到了后来，却越做越难。后来因为我做题速度慢，两道应用题的得数还没算出来就收卷了。此时的我是闷闷不乐，看来，我做题的速度应该提高了。接下来是考语文。试卷发下来时，我阅览了一遍。天哪！我不擅长的.“口语交际”和“漫画欣赏”全都出现了，这让我怎么办。算了，先不管了，把会做的先做了吧！但是，这些题都很难，能够确保正确的也没几个。这还能怪谁呢？都怪我考前没有复习到位才导致这么多题不会做。我边做边想。然而，我做着做着又想睡觉，我拼命睁开眼睛。在写作文时，本来写一件事写到快结尾了，才发现剩下了十多行，看来，我只能用我的方法凑字数了。我不停地写，写到最后一行才停止，也不知道时间过去多少了。剩下的题，我想啊想啊......终于想出了一两道题。我边写边骂，出这么难的题干什么啊，我的脑力是有限的啊。

接下来考的是英语，对我来说，英语比数学简单，比语文难。可是今天做起来，好象比语文容易多了，但我还是有不会做的。想到最后，我看着空着的题目，想着，老天爷，你帮帮我吧！就算是一个空也好。结果过了几分钟，我还真的想出来了两三个呢！到了全部考完时，我的心情才逐渐平静下来。反正考都考了，死就死吧，现在紧张也没有用了！

通过这一次考试，我才发觉我的基础真的不够好，复习也不到位。看来，我还必须加倍努力学习，才可以取得自己心中那个理想的成绩。

专家点评:

语言平淡

月考来了作文 篇2

周末了，月考已经结束。虽然这次的成绩或好或差，终究已成过往，但这次考试仍是令我最不满意的一次。

许多人可能会问：你考了两科第一，还有什么不满意的呢？可是对我来说，语文成绩不理想，就是致命的偏科。万一是中考，这样的成绩可怎么行？

我大概总结了这次语文考差的原因，大致有两点：其一便是语文之大忌：书写问题，因为书写丢分是最可惜的，要想有一个好成绩，我认为好的书写和卷面很重要。改卷老师要改这么多试卷，要是卷面不容易辨识，让老师看起来费劲，那么老师的心情自然就不好了。

其二就是最重要的问题——阅读理解。如果平时阅读量少，再加上考试的时候不仔细阅读文章，必然会失去很多分，将严重影响成绩。

所以我决定先从练字开始改善，提高书写水平，再抽出时间读课外书，以增强阅读和理解能力。希望通过这次小考总结出来的问题，能帮我正确改善自己的.不足。在以后的学习中再接再厉！

既然分数已成过往，就不再去想了吧，毕竟正确认识到自己的问题所在，才是小考的价值所在。

为自己加油！

月考来了作文 篇3

到了六年级第一次的语文月考，大家都对这陌生的科目感到十分畏惧。它不仅是个十分困难的科目，亦是扯总平均分数后腿的凶手。在压力重重之下，我又开始肚痛，好不容易撑到最后一张试题纸，我开始有呕吐感，只好逼不得已的在还没答完的状况下提早交卷去厕所。只因为这次的语文成绩，使我的总平均跟上一次差了整整八分。

如果我的抗压性好一点，这次语文便能考好了吧！不过我想克服紧张感的方法，莫过于多练习，增加自信。练习是通往成功的必要道路，如果没有练习，怎么能完成任何一件事呢！我必须练习更多的题目，在一道道题目中渐渐建立起对观念的熟知度，也可以练习到许多不同的题目，就算月考时遇到变化题，亦不必解个半天。不过最重要的，莫过于练习作答的速度了。唯有快狠准的快速作答完毕，才有足够的时间细心检查。

以往，我总是懒得做练习，课本上的题目也是看老师讲解、习作上的练习草草带过、老师多发的习题更是动也没动，更不用说补习班那三百题题目了，就是因为这样，我才会对月考没信心，紧张到肚子痛。

离下次月考只有短短四个星期，不过这全新的开始，我想，只要我努力、认真的练习，相信我一定可以克服我的紧张感的！

月考来了作文 篇4

当月考试卷赫然落到了我的手上，我突然明白了：这些鲜红的分数就是对我懒惰的回报。我学习一个月之中的不努力，都在这一次月考中对我展开了一次次的控诉。

我在考试复习时，脑中都装满了即将到来的运动会以及国庆长假，根本无心学习。现在想起来，真是后悔万分。倘若我在那时多集中一些精力，我也就不会迎来这样的糟糕成绩。

回顾所有试卷，粗心丢的分比例不算很小。虽然我一次次的告诫自己要细心，可是还是再审题上出现了许多失误。经常是着着急急地做下去，从来不将题完完整整地看完。这次丢分，就多达十分以上。

我居然因速度在此次测试中让我的分数大打折扣。数学测试中，我因速度过慢而无法做完整份试卷，使得我本应得到的6分白白失去。导致我心烦意乱，大大影响了之后的考试。

然而，最让我意想不到的，竟使我的物理成绩。之前我抱着题非常简单的宽松心态来迎接这场考试，但我却因最最基本的概念性知识而丢掉了5分，让我大失所望。

虽然我的政治和化学看起来还考得不错，但是我却因一两个非常简单的题而丢分，这也不得不引起我的重视。我在语文考试之中也因基础知识扣掉了好几分。我在大题上狠抠每一个细节，却在一些不起眼的小题上丢分，这还是由于我的不重视。

上述结论归结起来，都是我的'态度不端正以及不重视。我应该改变一下了。我在今后的学习中，一定要努力将粗心克服训练与速度专项训练迁移到日常的学习生活之中，并且端正我的学习态度，让我将全部的精力都投入到学习之中，努力掌握全面的基本概念知识，在考试中正常发挥，在期中考试之中拿到卷子之时，没有缺憾的说：“我发挥了我的最好水平！”

月考来了作文 篇5

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

——题记

一次失败不代表永远都会失败，一次成功也不能代表永远都能成功。像幸运这种东西不可能伴随着你一生一世，在人生的旅途中，人难免会遇到挫折，坎坷，也难免会在这些挫折与坎坷之中失去信心。比如一次失败会让你失去信心;月考失利会让你失去信心;遇到让你想破脑袋也想不出的事情也会让你失去信心。那么，在失落过后的你会不会有那么一丝丝的不甘，有没有一种想要再考一次的冲动呢？

上一次的期中考试是我考的最差的一次，虽然题目是比第一次的难度系数要高，但是最主要的问题还是考试前并没有复习，做题时粗心大意，不够细心，并且昨晚以后并没有检查，和考完以后的洋洋得意！

之前我对自己的成绩一直都满意，觉得自己已经非常的优秀了，并不需要努力，所以考试之前我都从不复习，在别人努力复习埋头苦干的时候，我却在玩乐，甚至还大言不惭的要和同学比试，因为那个人的学习底子不如我的那么足，所以我就对他说，以25分为界限，多余25分，我赢，少于25分，他赢。当初立下这个约定的时候，我承认，我是有压力的，但是我的自信心让我觉得他不可能考过我，那怕是25分的差距。但是，现实就是这样，就是这么的'残酷。在试卷发下来的那一刻，我傻眼了，因为只有一科是及格的，但及格的那一科也在及格线的怀抱中徘徊，那个与我比试的那个人与我相差了15分，我感觉到非常的失落。

那一刻，我明白了，那所谓的自信不过是自负罢了，当初的洋洋得意在现实的面前就是那么的不可一击。在我努力的时候，别人也在努力，在我松懈的时候，别人还在努力，那么别人与我的差距就这样一点一点的拉近了。这一次事例就好比是龟兔赛跑的故事一样，你不努力，总有一天是会被别人给追上的。

又快到月考了。

经过这一段时间的反思，我又重新找回了信心，因为我明白‘虚心使人进步，骄傲使人落后’的这个道理。希望在下一次的考试中，我能够更上一层楼！

月考来了作文 篇6

月考成绩来了，有些人高兴，有些人失望，我也毫不例外。

那天，妈妈把答题卡放到我桌子上，我赶紧拿起来看成绩，结果差点昏过去：语文80分、数学88分、英语84分、生物33分、历史地理更别提了，我又看了看别人的，生物竟然是满分，我跟别人比起来，差距是不是太大了！

于是，我看了看错题，连数学最简单的画因题都能错，选择题没拿满分。语文作文扣了4分，英活作文不能划，也失了好多分，其他科目更不用说了，都白复习了。

对此，我分析了一下为什么没有考好的原因。

语文课上都听不进去。自以小学语文学得好，到了初中也会好起来，导致考这么低的分数。

数学还好一些，上课踊跃举手回答问题，没考好的原因是马虎。

英语不用说了，我以为假期里报了班就能跟上，每节课控制不了自己的嘴，每天都被罚站不说，还顶撞英语老师，上课也不好好听。

政治，地理、生物，历史课都是神游，觉得是副科，没那么重要！

总体来说，开学一个月我表现得不是很好，但还好老师没放弃我，接下来的`四年里我不能说活、不遵守纪律了，我一定要好好学习，考出好成绩！

月考来了作文 篇7

当我们遇到困难的时候，要勇往直前，因为困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱；遇到挫折的时候不要灰心，不经历风雨，怎能见彩虹？遇到失败的时候不要放弃，失败乃成功之母，每次成功后付出的努力是常人的两倍。这是个月考，考得好还是差?我怀着忐忑不安的心情来到学校。

坐在教室里，我的心都要蹦出来了像十五个吊桶打水——七上八下。成绩如期公布，犹如晴天霹雳。怎么会这样考这么点，何况每科多加了二十分。这次怎么会比小学毕业考试考的还少？难道老师改错了？可并不是我想的那样，我难过的差点想哭。

语文怎么才75分？一定是自己哪里做的.不好，。这次月考的主要用于30%是紧张!每面临一次考试，我就紧张得差点犯心脏病。把以前学过的全忘了还有一方面就是粗心，我打从小学开始，粗心这个坏朋友就一直伴随着我直到中学，我竟完全不知道!直到这次月考发下来的试卷。做得那叫一个惨不忍睹。所以我要改掉粗心，走向细心。书写要写好，不能再涂涂改改的。考试的时候，没掌握好时间，当别人写完作文的时候，我竞才开始做阅读。结果我急急忙忙的先把作文给写好了，做完了整张试卷时，才发现居然还有半个多小时。我没把握好这半个多小时，只以为是认为自己能考高分。认为自己的答案有很多都是对的。以后只记得以后要多看书一个星期必须看完三本书，以前有时一个月看书的时间十分钟都不到，想想以前我肠子都悔青了。这次的语文分数是我最差的一次。下次一定要考86分以上。

数学的绝大部分是粗心，算下来，因为粗心，我最少失了二十分，今后我一定改掉这个坏毛病，下次考个好成绩。

英语也是粗心造成的，太紧张了，结果赶不上其他同学才考了100分。

今后必须多看书，无论干什么都要细心，不紧张。告别差成绩走向好成绩。

月考来了作文 篇8

我们进行了第一次月考，刚开始我心里非常的紧张，生怕我答得不好，当我答完第一张卷子后，其余的卷子我做着就不怎么紧张了。

当我交卷子是，就想自己考得成绩一定会好一些，可是等我的成绩出来后，我却非常的伤心，因为我的成绩都不怎么好。做题时我都出现马虎的现象，读这题不把题读完我就开始做，比如数学卷子的第一大题第二小题人家后面写的还有（填度数）因为我没有看见所以我的分数就在这里丢下了。

通过这次月考，我已经下定决心，一定要改到粗心大意的坏毛病，读题的时候要认真，读阅读小短文的时候也要细心，做卷子的时候千万不要有空题。

我打算今后要这样做，早上6：：30起床读读日有所诵或者是英语单词。中午下学后先做作业，做完作业再读一小会儿课外书。晚上回到家第一件事就是先要做作业，做完作业如果有空的话就要预习一下明天要学习的课文。这就是我的计划。

通过这次月考，我明白了许多，我相信我下一次考试一定能够考好的。

月考来了作文 篇9

我应该感谢这次月考，令我第一次从真正的意义上了解到自己和他人的差距。

月考后的一个星期是令人难耐的，一科一科的成绩就在这使人难以忍受的等待中公布了。我的排名还是很稳定，稳定的令我感到无奈，稳定的令我感到惧怕。

十个人，即使这十个人的名字改变的非常频繁，我却始终无法超越过其中的任意一个。我真切地为自己今后要面对的对手的强劲而感到恐惧。我们大家的目标非常一致：五中、十中、山大附中。但真正能够被录取的又有多少人呢？我不禁再一次为自己的前景而担忧。我的成绩和全班第一名相差了三十八分。三十八分，我难以想象这在中考中会是一个有着什么样概念的数字，更不敢想象着三十八分中将会有多少人超越我，进入那个令人梦寐以求的地方。

在这里，我不禁再一次深刻地反思，那三十八分的差距在哪里，我和第一名的差距究竟有哪些。从试卷来看，有六分扣在了语文的基础部分，不是大错，都是个别字音字形的问题。但正是因为这些错误，我从第十二名走到第十名的梦想破灭了。还有一分是在数学证明题中，全等三角形没有写完整扣到的'。有五分扣在了物理题的单位换算中。历史有五分扣在了错别字和答案不准确中。若是除掉上方所列举的错误，足以让我从十三名一跃而至第七名。从学习过程中看，我还没有用尽全力，我并没有尽可能地利用一切时间去学习，若是有了这些时间，相信我在试卷上就不会遇到难题。只是这些在英语中只能被称作虚拟语气，是与过去事实保持相反的，是永远无法实现的。

我能做的只是从现在开始，从那三十八分开始，一分一分地往上追。过去的已经过去，无法再回来，我也只得从这次月考中吸取经验，准备迎接期中考试。

月考来了作文 篇10

哎，在发考试卷之前我的心一直砰砰跳个不停。不知道怎么了，感觉非常的紧张。我猜想这次一定没考好。怎么办呢？爸妈又要说我了呢。我非常想知道我到底考了多少，当试卷发到我手里时，我慢慢拿正卷子，一看。心情一下失落了起来，才考八十多。我拿起试卷仔细的研究了起来。“这里不该错，那里也不该错！”我怎么考那么低呢。这么简单的题我怎么能没答对？这题老师都讲过的啊！好后悔当初没有好好背书。现在回想起来真的好后悔。有句古话说的非常好“早知现在何必当初呢”我现在就验证了这句话。

还有数学，题都是最普通的四边形性质，我平时背的很好的怎么一考试就忘了呢？可能是我真的掌握的.不结实吧。正向老师说的一样，以为自己会了，但一写出来起来就忘了。回到家里我分析了一下数学试卷错的主要是性质之类的，还有就是老师讲过的题。还是《随堂检测》上的原题。我连这都能写错，我总是以时间不够为理由。从没想过自身的原因，妈妈就因为这个说了我好几次。我这次认识到了这一点，有可能是我的基础知识掌握的不全面，老师让背的却没有好好背。我每次都是因为这一点而丢失了好多分。

我以后绝对不会再犯这类的错误了，古人云：“知错能改，善莫大焉。”这句话一直使我感触很深。爸爸一直对我说学习要重复重复再重复。我刚开始只是当听一听，没怎么放在心上。但随着年龄的增长我逐渐明白了爸爸说的这句话，学习只有反复不停地琢磨才能获的成功。我一定会好好学习，不再让父母失望了。

月考来了作文 篇11

进入初三阶段，每个人都希望自己可以考出一个接一个的好成绩，当然我也不例外。总以为自己学习也挺努力，总以为自己可以考出一个令自己和家人都满意的成绩，但初三第一次成绩让所有人都大跌眼镜。

每考完一门科目，总觉得还行，但每科的成绩都与预想的相差很远。

首先是数学，这一直是我不擅长的。刚发下卷子，先是一愣，继而是眼泪忍不住地往下流。总觉得自己对不起父母，他们把最好的东西给我，而我却用这样的成绩回报他们。每次考下不理想的成绩都会说“下一次一定会考好，看我的行动。”可这句话渐渐成为没考好的.借口，从这几次考试中，我总结出几条经验，提高数学的方法，除上课认真听以外，就是题海战术了。虽然这次考题相对较难，但我的时间大多浪费在选择题和填空题上，导致后面大题没有足够时间做，所以，在做题之余，同时也要学会规划时间。

物理成绩也不理想，接连的打击让我感觉天快要塌下来，我也在上课外辅导班，上课也在认真听，可为什么别人可以考高分而我不能？最大的原因就是效率，从表面看，大家都在认真听课，但实际上效率却不一样。经过反思，知道一节课45分钟，自己认真听课的时间只有30分钟，看似只有短短的15分钟，但日积月累还是跟别人差一大截。作业方面也同样需要重视，把每道题都要当成一次考试，遇到不会的，要及时问老师或同学，将它尽快解决。

月考来了作文 篇12

今天，是我上六年级以来，第一次月考，老师说：“今天月考，是把你的才华展现给大家伙的机会，要把最好的一面展现给同学，给大家留下一个好印象。

进入考场，我的心都提到了嗓子眼，心里像十五个吊桶—————七上八下。恐怕考不好成绩，试卷发到了手中，我首先写上姓名，于是，健笔如飞的写了起来。但是，好景不长，不一会，便杀出个程咬金来，难住了我，这道题让我百思不得其解，我急的抓耳挠腮，这时，我耳边想起了老师在考试以前的那句话来，遇到难题要沉着，冷静，我便认真的思考起来，经过我的努力思考，程咬金被我解决了。

月考终于考完了，我心里轻松了许多，考好考坏还要等到星期一才知道，不管三七二十一，先玩个痛快再说吧！哈哈。

月考来了作文 篇13

每个人的心中都会有对自己感到满意、骄傲的事，显然，我也不例外。

我步入高中生活已经有半个多学期了，有一件事最让我感冒满意——就是我在第二次月考中荣获了第四名。

在初中时候，我的成绩并不是很好，当我在中考的时候得知自己连普通高中都没有考到，我的心都已经碎了，这时，我开始沉沦了。

那时候，我爸就给我提了个意见，就是花钱买进高中，这时，我答应了。我不能辜负爸爸对我的希望，我开始从黑暗中走了出来。我对自己说过：你一定要努力读书，考个好成绩。

在这半个学期中，我一直很努力，在第一次月考时，我从中考成绩三十四名知道跑到二十四名去了，这次月考我并没有满足，人总是往高处爬的，所以我又对自己立下了一个目标，那就是考到全班第五名。

眼看其中考试过去了，我的成绩还在中上部分，这使我有点失望，所以，我又一次的抓紧了自己，不能放松，在上课的时候非常的认真，所以那些任课老师都很喜欢我。

眨眼之间，第二次月考到了。我非常仔细的复习课本中的内容，要不然就是多看看辅导书，那些辅导书真有用。在我考试的时候，我看到了好多跟辅导书中类型一样的题目。我心想，还好我都掌握了，这次一定能考高分。

考试全部结束后，我迫不及待的想知道自己这次到底考多少。在星期天的晚上，班主任带了一本很大的本子过来，那就是全年级考试的`排行榜，老师说完了全三名，我心想：怎么还没有我，是不是我这次又考砸了。接着，班主任念了我的名字，这时，我已经兴奋不已了，我的目标终于达到了。

那天，我非常高兴的跟爸爸打了个电话，说：我考到了全班第四名。爸爸也高兴的对我说：好孩子，继续保持。我的心中终于满足了。作文

新朋友来了作文

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新朋友来了作文【篇1】

前段时间，外婆的旧手机坏了，妈妈给她买了一部智能手机。本以为外婆用智能手机会不习惯，没想到，六十多岁的她玩起来得心应手。

外婆爱跳广场舞，自从有了智能手机，她对跳舞更加痴迷了。她通过摸索，用手机下载了许多广场舞视频，在家里就可以跳舞了。瞧，外婆跟着音乐的节拍翩翩起舞，边跳边唱，非常陶醉。

小姨住在上海，一年只回来一两次，以前外婆想小姨时，只能打长途电话。有了智能手机后，妈妈教会了外婆玩微信，外婆可以随时和小姨视频聊天。更有趣的是，妈妈在朋友圈发关于我的照片时，外婆总是第一个点赞或评论。“十一”期间，我和妈妈去呼伦贝尔大草原玩，外婆天天关注朋友圈，说在家里就可以跟着我们游山玩水，还留言叮嘱我们注意安全。

自从有了智能手机，外婆还养成了记日记的习惯。晚上睡觉前，她总是戴上老花镜，捧起手机，认真地写日记。外婆说要把重要的事情记下来，以后再拿出来看，一定是美好的回忆。

瞧，智能手机就是外婆的“新朋友”，现在已经和她形影不离了。

新朋友来了作文【篇2】

这学期，我结识了一个新朋友，名叫王凯。

他高高的个子，起码也有一米四五，比同年的同学高出许多。油黑油黑的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜。他最喜欢笑，一笑的时候就泛起了酒窝，同时嘴角向左边倾斜过去，就变得一个眼睛大，一个眼睛小。

他的业余兴趣很广泛。打乒乓球是他的一个强项，连续几个扣球他都能轻松的接住。有一次，我们两个打乒乓球，从下战书6点打到晚上10点，总共打了30局，我终于以17比13赢得了胜利，我兴奋地手舞足蹈，由于我在第一次和他对垒的时候，他以3比1轻松获胜。但他却涓滴没有气馁，似乎在说：下次我一定要打赢你。他每个日曜日下战书都要去学电子琴，学得非常当真，他的目标是在不久的将来参加比赛并获奖。

在学校里，我们常常在一起讨论学习上碰到的问题，有时会争论不休，都坚持自己的观点，除非对方拿出准确的谜底，才肯罢休。

我和王凯就是这样一对形影不离的好朋友。

新朋友来了作文【篇3】

真正的朋友，是在关爱中呵护出来的；真正的朋友，是在理解中成长起来的；真正的朋友，是在竞争中升华起来的。真正的朋友，是需要一种“四海之内皆兄弟”的大度，是“一片冰心在玉壶”的纯度，同时也是一种“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深度。是啊，有多少歌称颂着朋友的美，如“千金难买是朋友，朋友多了路好走……”“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”祝你一生平安的是朋友，助你一臂之力的是朋友，与你一见如故的是朋友，与你有福不同享有难却同当的也是朋友。真正的朋友不是昙花一现，而是四季常青的松柏。一个电话，一句问候，一纸短信，几行絮语，邮来了多少惊喜，多少牵挂。朋友，血缘般的亲密，生命般的永恒！

新朋友来了作文【篇4】

学期结束了。这天妈妈带着我去书店买书，一走进书店，我被书架上的书深深吸引了，这些书一个个都特别有趣，其中我看中了一本封面有精美图画的书，我拿下来一看，原来是《中国古代神话》，我翻开书，津津有味地看了起来。

不知不觉看了好久好久，我被书里那些有趣的故事深深地吸引了。有《天女散花》、《巫山神女》、《妈祖》等等。让我最感兴趣的故事是《女娲补天》。

女娲上半身是人，下半身是蛇。突然有一天，天上破了一个大洞，猛兽、洪水都在危害百姓们的生命。于是女娲找了许多五彩石，然后把石头烧成浆，用来修补天上的大洞。最后天上的大洞被女娲修好了，百姓们又恢复了安居乐业的生活。女娲不顾自己的生命危险，帮百姓们除害。这个故事告诉我们平时要乐于帮助别人，这样自己快乐，别人也快乐。

我喜欢这位“新朋友”，它让我学到了很多新的知识。我永远不想离开它。

新朋友来了作文【篇5】

一转眼，我已经是一名中学生了。我离开了我的“老朋友”，来到了中学，这个新的“朋友”。

“老朋友”很美，我们离开后，它又增添了许多色彩。正门进去，立起了一块具有象征意义的石头。旁边有一个花坛，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。水泥地板已经变成红绿相间的草坪。放眼望去，左边有许多美丽的守护者——它们昂首挺胸的站着，把老师们、同学们的作品放在“肚子”里，以后它们就是美丽的代言。走前去，它们仿佛在说：“快过来看看吧”。可我已经要离开它们，离开我的老朋友，去中学了。

“新朋友”很大。走进校园，这里有五个篮球场，一个足球场，几栋教学楼，最显眼的是十来块大黑板，它同样美丽。同学们在上面描绘着：艺术、生活、校园、同学、，可它淘气得很，就是总有一块填不满。

走进教室，见到了新同学，当然也有老朋友。我在这间教室里有过两个同桌。第一个：她天真活泼；第二个：她相对来说，比较安静。

以前在“老朋友”，那也有一个让我难忘的同桌。不过她很凶，有时还蛮大不讲理。有一次，我偷看了她的日记把她弄哭了，但她从来没有弄哭过我，也没有偷看过我的日记，我知道她还是很好的。

瞧，这就是我的“老朋友”和“新朋友”。结实新朋友，不忘老朋友，我想我会和它们和谐相处的。

新朋友来了作文【篇6】

今天我写完作业，一看表是六点，就想下去玩上20分钟。

我来到了我们家门口的小花园，小花园里热闹极了的，有几个阿姨在教很小的孩子走路、还有一些老爷爷在棋盘上下象棋，旁边围了好多人观看加油、远处还有一些小朋友在快乐的玩耍，有的踢球、有的和妈妈在练羽毛球……

我正准备去跟那些小朋友一起玩耍，这时侯有一位穿着粉红裙子，和我个子差不多、眼睛大大梳着两个小辫的女生朝我这边走了过来，她走到了我的面前说：“你好，你能和我一起玩游戏吗？我是西工大附小三年级学生，你是哪个学校的？”我说：“好啊，我是高新一小一一班的黄靖哲。”我俩高兴的聊了起来，通过交谈我了解到了她原来就是我们院子的邻居，我俩互相猜，坐在椅子上讲故事，背古诗，她还教我认识了一些字。时间过得很快，我俩都得回家吃饭了，但是我们俩都还没玩过瘾，我想了一个好办法，相互到对方的家里认识地方，以后方便游戏的时候通知对方。于是我俩说做就做，相互认识了对方的家，并且约好了，每个星期六和星期天都要在院子集合。

我俩很高兴相互认识，我回家后跟家长说了这些事情，家里人也赞成我和新朋友下的约定。爸爸说：“那个小姐姐的学校学习风气很好，学习也抓得很紧，你要跟她多学习。”

我盼望星期六和星期天快点到来，那样我就可以和那个小姐姐一起做游戏、猜筋经急转弯了。

新朋友来了作文【篇7】

有一天爸爸抱回来了一个神秘的纸盒，告诉我里面装的是给弟弟请来的新朋友，我迫不及待的打开了这个盒子，“哇！”里面原来躺着一只白色的机器狗，我急忙把它拿出来，它的脸是玄色的，圆溜溜的脑袋上长着两只三角形的耳朵，它的四只脚很特别，像用良多玄色的枪弹组成的`，屁股上面翘着一个像钥匙一样的尾巴，样子可爱极了。

打开它胸口的开关，突然它叫了几声，它的眼睛就变蓝了，扭动了几下身体，它就坐下了，爸爸用英文跟狗狗说：“请跳只舞吧！”它就开始手舞足蹈的跳起舞来了，爸爸又说：“练个瑜伽吧！”狗狗迅速就倒立起来，往返扭动着后面的两条腿，爸爸对我说：“你让它坐下，他马上就会坐下，你让它吃饭它就去吃饭了......”我逐一都试了一下，真的很有趣，它会的可真多，和奶奶家的泰迪狗一模一样，我觉得它还比泰迪狗智慧一些，它还会舞蹈做瑜伽。我非常好奇，是谁创造了它，给了他这么多功能，我在想：假如再发明一个和我一样的人，那该多有趣呀!

周末弟弟回来，我要给他一个惊喜，相信他一定会喜欢上它的新朋友。

新朋友来了作文【篇8】

亲爱的安琪：

好久我没和你联系了。听别人说，在我转学的那个学期，你也转到哈尔滨去上学了。咱俩整整有三年没见面了，我非常想念你，今天我来给你写一封信。

我转到果松学校后，认识了许多同学，也交了许多好朋友，我想你到哈尔滨学校也一样吧！我在果松学校学习像以前一样好，我是不是还是很自恋呢？

还有两个月时间，我就升入初中了，马上就要小学毕业了。时间过得真快啊！一眨眼，六年就过去了，虽然我们已经三年没有见面了，但我们的友谊还是要地久天长。

不说那么伤感了，说点高兴的。我在果松学校认识了一位从古代穿越过来的“娘娘”。他可搞笑了，每天都做兰花指，还愿意和我们女生玩。你在哈尔滨也认识了新朋友吧？有空给我介绍介绍。

今天就说到这吧，收到可一定要给我回信呀！

祝你

身体健康

你的朋友 王一同

2017年7月29日

新朋友来了作文【篇9】

作文300字_小学四年级作文

一个阴雨绵绵的星期三，天上下着蒙蒙细雨，我打着自己心爱的雨伞，一路上欢快自在地去书店买书。正走在半路上，我看见一个 比我小一点，个头并不这么高的小弟弟，冒着雨，正急匆匆地朝着书店跑去。他看到了我也去书店，于是就有些难为情的问道：“哥哥，我们能不能俩人一把伞，快到了，好吗？”我犹豫不决，但是想着如果不借，白让别人叫哥哥了，于是只好说道：“行吧！”我可是面和心不和，嘴上虽然说着行，但是心里可是一百个不乐意......

我这把伞只能一个使用，再加上这个小弟弟，我就根本遮不着了，压根只有淋雨的份儿。于是，我故意把雨伞放到我这来，我淡淡地瞟了他一眼，发现他的衣服全湿光了。我埋怨起自己怎么能有这样的想法？于是，又给他打了雨伞，心中顿时那种想法烟消云散了，被我抛到了九霄云外......

嘻嘻，帮助人的滋味真好啊！

偶遇小蝌蚪作文300字_小学四年级作文

趁着阳光明媚的假期，我和小伙伴们跟着爸妈驱车前往从化溪头村，与大自然亲密接触。这是我们盼望已久的一次“放风”，心情快乐无比！

来到溪头村，我们大小一行人沿着田埂小路，一边说笑打闹，一边欣赏田野边的小草野花，弯弯曲曲的泥巴小路上，洒满了我们的欢声笑语……伴随着乡间小路，有一条细小狭长的溪流。小溪的水流很慢，清澈平静，里面住着许许多多的黑色小蝌蚪，它们拖着小小的尾巴，摆动着身体，就像一个个黑色的“小逗号”！

我们不知不觉走到村口，小溪要拐弯了，这些可爱的“小逗号”有的摇摇头，有的摆摆尾，好像在跟我们说：“再见，朋友们！等我们长大了，你们一定要再来看我们哦！”再见，可爱的小家伙们！我依依不舍地离开这些活泼可爱的“小逗号”，离开了小溪，踏上了古村踏青之旅……

偶遇的一条小溪，偶遇的一群“小逗号”，让我拥有美好的回忆！

夏天来了作文19篇

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夏天来了作文 篇1

我喜欢夏天，夏天虽然是一个炎热的季节，但也是个有趣、美丽的季节。

夏天的早晨，太阳从东方升起，白云像朵朵棉花，太阳用它耀眼的光芒给白云镶上了一层金边，十分美丽。树木枝繁叶茂，不时给我们送来凉爽的清风，小鸟们在树上欢快的歌唱，歌唱新的一天开始。

夏天的中午，太阳发出强烈的光芒，把大地烤的炙热，这时候，小鸟们热的不再唱歌了，它们都躲在大树的怀抱里乘凉。大树上还有另一位歌唱家—蝉，蝉在大树上知—了，知—了地叫着，它们的声音低沉而缓慢，似乎在向我们讲述着夏天的故事。

夏天的傍晚，夕阳西下，太阳的余晖染红了大半个天空，天空中随处可以火红的晚霞，太阳依旧向我们展示着他的“余威”。

夏天的夜晚，天空中明月高悬，繁星点点，天空中数不尽的小星星，像一只只小眼睛，一闪一闪亮晶晶。

夏天啊！夏天啊！我真喜欢你，喜欢你的热情似火，喜欢你的清风柔情，更喜欢你璀璨夺目的星空！

夏天来了作文 篇2

夏天是谁带来的？夏天是火红火红的太阳带来的。阳光洒在草地上，热烘烘，晒的草坪都张开了嘴。

夏天是谁带来的？夏天是清澈见底的池塘带来的。池塘里有荷花、荷叶、小鱼和水草。水草不小心把小明拉到了水底，清凉的池塘把他救了起来。小明醒了说：“你真是一个善良的池塘！”小青蛙坐在碧绿的荷叶上“呱呱呱、呱呱呱”地叫着。粉色、白色、绿色、紫红色的荷花随风翩翩起舞，还有那清香甘甜的莲蓬向我们招手。

夏天是谁带来的？夏天是知了带来的。知了躲在树枝上，唱着夏天的歌“热呀、热呀，夏天真热呀！”骄阳似火，热得我大汗淋漓。抱着清凉解暑的西瓜，我开心地吃了起来。

夏天真好啊！

夏天来了作文 篇3

告别了春的温润，我们在立夏的号声中走进了夏天。

立夏时节，万物生长，我在阳光下深深吸一口气，好像能闻到新叶成长的味道。

让我心心念念的夏天终于来了。

俗话说：“立夏吃了蛋，热天不夏。”

这一天，大人们都煮好了鸡蛋，老年人搬个小板凳，坐在门口，将彩线编制成一个个盛蛋容器，孩童们便在蛋上画满各色花纹，把蛋挂在胸前，相互斗蛋玩乐，颇有趣味。

而最让我们期盼的便是立夏烧“野火饭”。

顾名思义，什么都要体现个“野”。

我与小伙伴们挖好土坑，搬来砖块，砌成“天然灶头”；随后我们就派出一个代表去村里的别家讨米，妈妈告诉我，这叫“吃百家饭，强壮身体，作为主料的“蚕豆”可不是去莱场买，我们成群结队，去地里“偷”，这一天，我们可以光明正大“偷”。

遇到好心的爷爷奶奶，甚至还会帮上一把忙，让我们“偷”得更顺畅！

几个小伙伴将讨来的米，“偷”来的豆，一并拿到河边洗净；另一群人，便一头钻进田野里去拾来稻草与木柴。

绿树葱茏，河水清澈，老远都能听到一阵阵欢闹声。

你掌勺，我烧火。

点然柴火，倒入油，随着蚕豆的下锅，翻炒的香味扑鼻而来，看那几个小孩子不停地咽口水，催着问什么时候可以吃呢?

终于，掌勺的大厨，一声令下，开锅！

每个人都伸长了脖子探出头来想尝这第一口。

不知谁大喊声“分饭喽”！

旁边斗着蟋蜂、玩着游戏的小家伙们立即围了过来。

大家站在锅边，等着各自那一碗盛得满满的野火饭，有的坐在石头上，有的

蝉声初唧，蛙鸣方始，在这“立夏”节气里，伴一缕蚕豆饭的香，肆意奔跑，享受这一份“野趣”。

夏天来了作文 篇4

春天来了，小草都绿了。燕子都飞回来了，树上的叶子都绿了，地上的小草也绿了，到处都是绿茵茵的，“就像走进了绿色田野”。

夏天来了，许许多多的花都开放了。小蜜蜂拿着它的小篮子去采蜜了，人们满头大汗的吃西瓜，小蜜蜂都来采蜜了，花园里的花朵都开放了，有红的、蓝的、粉的、白的……夏天就是一个很美的季节。

秋天来了，秋天是个丰收的季节，也是果实成熟的季节。人们的脸上洋溢着丰收的笑容，到处充满收获的喜悦！

冬天来了，墙角的梅花竞相开放，洁白的雪花也落下来了，“就像给大地盖上了一层棉被”，我们生活在这银色的世界里，可以堆雪人，打雪仗，快乐无边！

春、夏、秋、冬可真是一幅美丽的图画！我爱这幅美丽的图画！

夏天来了作文 篇5

夏姑娘穿着五彩衣来到了人间，她让我们的生活变得十分有趣。

夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那一阵阵来也匆匆，去也匆匆的暴雨。她不像秋雨那样缠缠绵绵，散乱如丝。她来的粗犷，去的利索。夏季的天，像娃娃的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，转眼间就乌云密布、电闪雷鸣，紧接着就下起倾盆大雨。几分钟后，雨过天晴，树下的花儿草儿都像赶集似的涌了上来，大雨让它们痛痛快快地洗了个澡。

夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那一朵朵洁白纯净的荷花。它们有的白如玉，有的粉若霞，散发出淡淡清香。它们坐在绿色的荷叶船里，像一个个亭亭玉立的少女。难怪古人给它们这样的评价出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那一只只勤快的萤火虫。每到夜晚，它们都提着小灯笼出来工作。它们时而盘旋，时而舞蹈，为夜晚的黑暗送去光明，为行走的人们照亮前方的路。

夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那挂在枝头上的一串串紫莹莹的葡萄。它们紫如丁香，绿如翡翠。葡萄的皮紫的发黑，剥开一看，里面的果肉确是绿色的，就像穿了一件紫色外套似的。咬上一口，酸溜溜、甜滋滋的。让人越吃越爱吃。

夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那鸣叫的知了、唱歌的青蛙、各种各样的蔬菜

可爱的夏天来了，但她不可能永远在我们身边，但是夏天一直在我的心里。我爱夏天。

夏天来了作文 篇6

蝈蝈在与知了合奏着美妙的音乐，荷花展开了笑脸。是的，夏天来到了！

无论是炎炎烈日的白天，无论是安静的月光下，大自然的演奏家们，都会在草丛中、广场上尽情的歌唱。不管是安在尾后的“小提琴”，还是一副可爱的“歌喉”都会是夏天更多一份生机，更多一份乐趣。

美妙的荷花在水中亭亭玉立，嫩粉红的小脸蛋，令人陶醉不已，香气扑鼻的花香，郁郁苍苍的大荷叶，可真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”可爱的荷花如同花中仙子，而荷叶则是那么的朴实，那么的令人喜爱。

咦？在夏日中怎么可以少了绿树呢？美丽的绿树荫下，常常会有孩童在嬉戏，老人在闲谈，年轻人在说笑。树荫也是留下美好回忆的地方：还记得在树荫下蹒跚学步？还记得在树荫下听着妈妈唱的歌谣吗？还记得在凉床上数着星星又或是听着奶奶讲那过去的事情吗？是的，绿树荫是我们快乐成长的宝藏，我们在绿树荫下遵守着快乐的秘密。

夏天，是多彩的；夏天，是快乐的；夏天，是美妙的。不要忘记倾听那悠扬悦耳的合奏；不要忘记去欣赏那娇媚多姿的荷花；更不能忘记藏在绿树荫下的秘密。希望，今年的夏天，会有更好、更蓝、更快乐的时光。

夏天来了作文 篇7

随着时间的推移，让人觉得舒适、惬意的春天不知不觉地离开了，取而代之的是干燥又炎热的夏天。

在夏天，太阳火辣辣地照在大地上。动物们都躲进了自己的窝里，呼吸着炎热的空气，很快就昏昏沉沉地睡着了。只有树上的知了在不停地叫着：“好热啊！好热啊！”叫得停不下来，每当夜幕降临和下雨天，它们才会停歇一会儿。

在夏天，暴风雨会比其它季节常见。当暴风雨来临时，天顿时阴沉下来，刮起强风，行人纷纷拿出伞想挡住豆大的雨点儿，无奈夏天的雨实在太厉害了，还是会有不少人淋成“落汤鸡”。雨过天晴后，虽然落叶一地，但植物们洗了个澡，颜色格外绿，空气也十分清新，天空泛着淡淡的蓝色。

在夏天，自然也少不了清凉解暑的西瓜和冰淇淋，这些在大夏天吃最合适不过了。冰冰凉凉的西瓜可以消暑，又甜又冰的冰淇淋把灼热都抛到九霄云外。

在夏天，我最喜欢去泳池游泳。游泳池真热闹，大人小孩一个个扑腾着水花，好像一条条快乐的鱼儿。人们尽情地嬉戏着，享受着夏天带来的快乐。

在夏天，环卫工人非常辛苦。我们穿着短袖什么都不做，都会觉得汗流浃背，可是他们却要穿着厚厚的工作服在炎炎烈日下辛勤地工作。每当看到他们头上晶莹的汗珠，我就觉得他们是最值得敬佩的人。

夏天虽然很热，但让我们体验到了专门属于夏天的不同于其它季节的感受。我爱夏天！

夏天来了作文 篇8

“知了，知了，夏天来啦！”蝉——夏天的使者，已在兴奋地宣扬着夏的悄然而至。

太阳激动了，不顾一切地散发出自己激情四射的光芒，那样灼热，那样耀眼：天空也许被感染了吧，越发湛蓝；白云的心情也格外好，把自己打扮得比往常洁白了许多。阵阵微风带着太阳的气息，拂过地面，想大地宣告：夏天来了！

大地听到消息也迫不及待了！树木让夏天挥动画笔，将它们染成了浓碧；一不小心，把颜料落在了小草身上，于是小草的身板便挺得笔直，似乎在细语：“夏天也送我们一点绿色啦，我们可得好好表现一番！”小野花则精心地梳妆着自己，准备给夏天一过最灿烂的笑脸。不信你瞧，那花骨朵在微微发红呢！

比起野花，荷花更具有独特的魅力。在阳光的照射下，闪着光的水面上，一张张肥嫩嫩的荷叶挨挨挤挤，荷花那纯洁的粉色，荷叶浓浓的绿色，使我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

咦，荷塘旁边又来了一群悠闲的人们。他们的服装比往日更加绚丽多彩了，尤其是孩子们。男生不约而同地穿上了背心短裤；女生穿着漂亮的连衣裙、粉色的凉鞋；就像水里美丽的荷花。

银铃般的笑声又是那样熟悉地传来。夏天，你真的已经走进了我们的生活吗？

夏天来了作文 篇9

那天中午，我吃过饭就到茂盛的树林里玩，知了知了那是什么声音？原来那是知了的叫声呀！知了叫，就说明夏天来了。

夏天的太阳像火一样炙热，有的人热得不敢出门，他们只在家里，不是吹空调，就是吹风扇。在下雨时，我以为会很凉快，结果像蒸包子一样，闷热闷热的，还要开着空调。

大雨过后，天空中出现了五颜六色的彩虹，还出现了晚霞，彩虹加夕阳美不胜收。因为我是在太阳快下山的时候看见的，而且还是坐在最高的地方看的，在那个时间和角度观赏，是最美丽的。

在夏天，池塘里有许许多多的荷花、荷叶。荷叶像一把把大伞，可以挡雨，在河里可以给小鱼当伞，甚至还可以给我们当伞，用来玩耍嬉戏。荷花是粉嫩嫩的，就像仙子穿着粉色的衣裙。微风一吹，它们就翩翩起舞，美丽极了。

夏天的太阳花是五彩缤纷的，太阳花只要一见了太阳，就会欣然怒放，如果没有太阳就会慢慢合拢花瓣，在老家，我们后院草地上盛开的都是太阳花，后院变成了五彩缤纷的世界。

夏天的世界原来那么美丽，让人着迷，尽管炎热，我仍喜欢夏天。

夏天来了作文 篇10

，呱呱呱青蛙探出水面，仿佛在喊夏天来了夏天来了，小草仿佛听到了，它一个劲地往上长，还有小花，也开得更欢了。

夏天的雨，像一个性格暴躁的男孩，他有时趁你不注意，哗地来一场倾盆大雨，但又好像有什么急事似的，突然的又停了。这场雨虽然短暂，但他浇灌了农田，冲洗了路面，还把天气变凉爽了。

夏天，不仅雨大，水果也特别的多。有桃子、枇杷、樱桃最受欢迎的要数西瓜了。在集市里，老远就能听到卖西瓜喽的叫声，那时候西瓜摊，肯定会被人挤得里三层外三层，那生意啊别提有多红火了。再看看果园里，一个个樱桃三个一群，五个一伙的挨着挂满枝头，个个都水灵灵的饱胀得好像轻轻一碰就会炸了似的。

夏天的太阳十分大，跟锅差不多大。树叶好像挺喜欢热，越是热它越是长得茂盛，大概它想给人们一丝清凉吧。还有太阳花，沐浴在炎热的阳光下，尽情大方的向人们展示它那美丽的笑脸。

夏天，虽然没有春天那么美，不像秋天那么凉爽，更不像冬天那样浪漫，但夏天也是一样美的，我爱这个夏天。

夏天来了作文 篇11

伴跟着春的告终，我们迎来了夏天。春天，万物复苏，春回大地，鸟语花香；秋天，凉风吹来，树叶漫步于道路，舞姿轻雅却又不失端庄；冬天，白雪皑皑，大地披上了白棉被，树，穿上新装。然而夏天，太阳十分热情，绝不留藏，将余晖洒向大地。

夏天，小草更加茁壮生气希望。花儿越开越艳，就连那如哨兵般的树都变得越加青翠了。夏季街区的人们最喜欢去胜溪湖了！胜西湖是夏季的代言人之一，也最具有特色。野花遍地都是，红的、白的、紫的、黄的、淡紫色的那辛勤的蜜蜂，四处飞驰，忙着，忙碌着，我好像已经闻到了那蜂蜜的清香，想想都知道这蜂蜜定十分醇甜，简直就是人间厚味。草儿跟着风舞弄着那墩小厚实的身躯，虽不如秋季树叶的舞技一般高雅动人，却也别有一番风趣，在胜西湖的道路上，每隔四五米就会有一位哨兵，他经得起风吹日晒，抗得起风雪的侵袭，将视觉角度转移到湖面上，鱼儿们蹦蹦跳跳，好像是在怪罪我们将它遗忘在身后。鱼儿在被杨树柳树映衬着绿油油的湖水里自由嬉戏，别提多快活了。胜西湖中有座可供人爬行的山，当行人一步一步地爬上山顶时，总会汗流满面，汗流浃背，不知是那太阳太大的缘故仍是山有点高，有点陡的缘故。

夏天的灵魂伴侣当属西瓜了。绝不夸张地说在夏日大地上晒1分钟，就犹如在火炉旁烤10小时的火，特别是正午时分。夏季一般都是很炎热的，在夏季人们最喜欢的单属那个头又大又甜的黑籽儿西瓜了。西瓜的香气，每当我看见它时，都会沁人心田，在心田中播撒种子，发芽长大，开花结果。实在在地中已经可以很常见了，在那西瓜腾眼前，伴着花香，我闭上眼睛，好像滕上结满了西瓜，这一个，那一个。

夏天，人们最喜欢的是西瓜，但最盼望的是雨。夏天的天色是四季中最干燥，最闷的季节了。人们手中的蒲扇不停的上下扇动，也阻止不了汗水的来临。夏雨也不会对自己吝啬，伴跟着几声雷声，接着便倾盆而下，大雨过后，天空中会折射出彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

人们或许喜欢春季的鸟语花香，万物复苏；或秋季的凉风，枝叶的舞姿；或是冬天的白雪皑皑，金装素裹。而我，独爱夏季的炎热。

夏天来了作文 篇12

夏天一到，大家便换上了新衣服，大街上的人也都穿着短袖，一个小朋友还吃着冰棒呢。西瓜是这个时候人们最喜欢的水果，它长的又绿又大，青里透着绿，非常诱人，咬上一口，一堆又酸又甜的汁水顺着舌尖直沁肺腑。红色的果肉甘甜多汁，就像吃了冰块那么凉爽。

农民伯伯一个个都拿起锄头去田地里干活了。只见“砰”的一下，杂草被连根拔起，给田里浇点水，田地变得湿润起来，蚯蚓爬向了土地开始松土，农民伯伯把一颗种子播种到田里，他们的脑中浮现出一片金黄的麦子长出来的景象。

植物们也上的非常茂盛，只见柳树姑娘散开了像玉条一样的头发，在阳光的照耀下，显得格外的优美。杨树哥哥的发型也很帅气，一片片花瓣像绿色的火焰长在上面，一摸，感到一种松软的感觉，闻一下，香气如同香料一样扑鼻而来，使人神清气爽。

夏天可真好呀，好玩、景色又是那么优美，我真希望一年四季都是夏天！

夏天来了作文 篇13

炎热的夏天终于走了，凉爽的秋天终于来了，我期盼已久的日子终于到了。

一年分为四个季节：春、夏、秋、冬，每个季节都有三个月，其中夏季为五、六、七月，而秋季则为八、九、十月，夏季的炎热一般是从五月末、六月初，开始的，持续到七月，夏天就过完了，但炎热并没有结束，八月这一个月，是“秋老虎”最猖狂的日子，而现在八月也过去了，迎来的就只有凉爽的九月了。

今天是八月二十三号，距离开学还有九天。早上起来吃早饭时就感觉到空气凉飕飕的，身上穿短袖，好像有些不适应。走在人行道上，我发现，一旁的枫树叶，大部分已经发红了，有的也已经发黄，还有的则已经掉落在地上，我想，再过几天，地上应该会铺满金黄色的树叶，人走在上面会发出：“咔哧、咔哧”的响声，那会是怎样一番情景呢？

秋天的果实有许多。有红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨，有香甜可口的柿子，还有美味多汁的石榴……说都说不完。

秋天是丰收的季节，是地里的庄稼成熟的日子，如果没有农民伯伯在春天播种、夏天锄草，庄稼会成熟吗？

学习的道理和庄稼是一样的，只有在平时努力学习，到最后才会一鸣惊人，有一片自己的天地。

夏天来了作文 篇14

春姑娘离去，而夏姑娘迈着轻盈的脚步来了。

夏天来了，天气也越来越热了，太阳火辣辣地照在大，发出耀眼的光芒，照得都睁不开眼睛，大家纷纷都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大树乘凉，聊天呢！傍晚，才凉爽，风吹在身上，凉快极了！

夏天来了，草木也长得茂盛，枝繁叶茂的大树为撑起了浓浓的绿荫。狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气。鱼儿也急忙露出了水面，吐着气泡。池塘里面开满了荷花，在池塘里竞相开放，飘出一股淡淡的清香。

夏天来了，下起雨，便会清爽。阵轻柔的夏雨，“滴滴哒，滴滴哒”地下着，透明的夏雨是凉爽的，给清凉的。雨点打在，溅起朵水花；雨点落在水中，水中立即鼓起水泡；雨点落在屋顶上，像一道道瀑布落下。雨停了，树更翠了，草更绿了，花儿更有精神了，天空泛着淡淡的蓝色。推开窗户，空气清新，全身顿时感到舒畅，凉爽。夏雨洗去了大的污垢，洗去了内心的烦躁，洗去了天气的炎热，了清净，清新和清爽。

啊，夏天来了！

夏天来了作文 篇15

夏天来了，夏天来了，乘着灼热的风来了，骑着乌黑的云来了，踩着碧绿的草地来了，唱着清脆的鸟鸣飞来了……

夏姐姐捧着聚宝盆倾泻而下，花园里，各色花儿争奇斗艳，好一派生机勃勃的景象。进入花园，瞧，凤仙花颜色有很多：有火红的、有粉红的、还有紫色的，万紫千红美丽极了！花的每个花瓣柔嫩娇弱，最外面都是白色的，好像是缠上一条白丝带。凤仙花的花朵有两三层，多的每层约有六、七片，少的只有三、四片，中间的花蕊像熟睡的婴儿，可爱极了！一朵一朵的凤仙花三个一簇，五个一层，层层交错，好像是一群身穿红色裙子的女孩子在微笑。还有桃花、梨花……好似游于仙境之中，令你忘却一切烦恼。

最出众的就数荷花。曲曲折折的荷田上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风拂过，送来缕缕清香。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青雾浮在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

西瓜也成熟啦。绿色相间，翘起尾巴，活像一头绿色小猪，一切开，那甜甜的，浸入心腑的瓜汁便流了出来。那红通通、肉津津的果肉，让人一看便垂涏三尺，再望见那星罗棋布的黑籽，便不由自主地拿起一块，一咬，蜜汁般香甜爽口的感觉马上贯穿全身。特别是冰镇后的西瓜，一咬，那冰凉、甜爽的感觉便在舌尖上盘旋，久久也不会消散。

坐在小椅上，乘着月色，赏着荷花，吃着冰过的西瓜，好一种闲静的享受。

夏天，我最喜欢啦！

夏天来了作文 篇16

初夏，是一个欢乐的季节。

早上，微风和煦，阳光明媚，晴空万里，云朵满天。太阳把一切镀上了一层金黄，招来一群快乐美丽的小鸟。它们在树上活蹦乱跳，“唧唧喳喳”地歌唱。空气非常清爽，还散发着一种淡淡的芳香，难以形容，每吸一口气都令人振奋。

中午，阳光不似仲夏时强烈，却是温柔地化作点点斑驳无声无息地温暖着人们。透过叶隙洒下来斑驳陆离的阳光，点缀在青油油的'草地上，流淌着初夏的韵律。一阵风吹来就带着一股热浪，人们脱去外套尽情享受这突如起来的热的快乐。爷爷和爸爸在屋里高兴的讨论着今年的天气，打算着如何度过这个快乐的季节。屋外爸爸买的新车，懒洋洋的趴在地上，眼睛一睁一闭的，做着自己悠长的美梦。

傍晚，晚霞烧红了天空。人们都在嬉戏，欢声笑语像大海一样，消去人们一身的疲劳，使人感到非常轻松和愉快。我觉得不尽兴，总是找几个伙伴再出去玩玩。

晚上，人们都不约而同的来到公园里。春天里孕育起来的花蕾，在夏季尽情绽放开来，盛开的栀子花，茉莉花，白如雪，香飘五月。小池里绿藻轻盈，睡莲柔美，满目的紫色或红色的睡莲，不是繁花盛似花。一阵阵凉风迎面吹来，好爽快呀！人们有散步的，有跳舞的，有打拳的，有练乐器的，欢乐之声飘过湖面，传的很远，很远。

初夏，是快乐的；初夏，是美好的。我爱初夏，更爱初夏里的人们。

夏天来了作文 篇17

这几个星期天比较热 专注写作，叫上体育课也多，常常令我们满头大汗。

一天中午，我骑着自行车去帮妈妈送货。到了半路，我早已汗流浃背。连忙跑到树阴底下去乘凉。过了一会，我又去冷饮店买了一个冰激淋，然后继续上路了。由此可见，夏天来了。

烈日阳光下，知了不耐烦地叫着，狗也顺出那鲜红的舌头。来河边钓鱼的人少了，路上的行人也少了。卖冰棒的倒是多了。小朋友们也在火辣辣的阳光下、操场上打篮球。看，他们打得多激烈啊！你追我赶，互不相让。红彤彤的脸蛋上不时映现出快乐、欣喜的笑容。由此可见，夏天来了。

夏天也有好的时候——衣服洗完了，放在阳台上晾一晾就干了，更方便、节省时间；高科技太阳能板也大显神威，慷慨地给予人们富足的能量；花儿也吸足了阳光，变得茂盛起来，把我们的城市装点得更加美丽；夏天的雨，使庄稼更加挺拔、翠绿，来年大获丰收，农民伯伯仿佛已经咧开嘴笑了……由此可见，夏天是美的。

我爱夏天，爱它的阳光，爱它的雨，但更爱它的奉献精神！

夏天来了作文 篇18

夏天，我从不烦恼无处可去，因为我们全家人会一起去游泳。汗流浃背、心浮气躁时，「噗通」一声跳下水，哇！真是透心凉！全身的汗水和烦躁的心情立刻消失，剩下的只有快乐的心情和笑声，这真是我夏天最棒的享受啦！

至于我家人对夏天最棒的享受，有什么不同的看法呢？奶奶说他最喜欢夏天夜晚坐在门口前庭院，一边手拿扇子扇凉，一边和邻居喝茶、聊天，看萤火虫一闪一闪和满天的星星，她说这种享受真是什么都没得比。

夏天早起做运动，他说夏天一大早是整天最凉、空气最干净的时候，一阵阵的凉风吹来，内心充满了幸福的感觉，那真是金钱买不到的享受；不像冬天的寒风冷飕飕，吹了鼻子会过敏、鼻水流个不停。

妈妈是老师，她说夏天是考试季节，考生在读书冲刺时，可以听树上的蝉开演唱会，感受一下热天特有的热闹和活力；在和书本奋战一天后，可以慰劳自己吃一碗仙草剉冰消暑，其实这也是她夏天最期待的享受。

有那么多种不同的享受，但也不是所有的人都能享受得到，像在田里辛劳的农人，就得忍受头顶上三十八度的大太阳；而在马路上辛苦的工人，双脚得踩在快融化掉的柏油路上。所以当我们在夏天享受之余，别忘了要感恩那些为我们辛勤奉献的人。

夏天来了作文 篇19

夏天来了，夏天来了。夏天像一个欢快的小姑娘这跑跑，那跑跑，一会儿在这儿，一会儿在那儿。

一会儿在小池塘的荷花中，一会儿在月季花的花苞上，一会儿在牵牛花的小喇叭里，一会儿在田野的禾苗中。啊，夏天来啦，夏天无处不在。

夏天在小池塘的荷花下游来游去，像一群在水下游泳的娃娃。

夏天在花园里的花朵上舞蹈，像一个爱跳舞的小姑娘。

夏天在农民伯伯的田地间玩耍，像一个个顽皮的孩子。

小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，那是夏天的舞者吧，让我们赏心悦目。

小麻雀在枝头上叽叽喳喳的叫，那是夏天的歌者吧，让我们悦耳动听。

小蜜蜂在花蕊中嗡嗡嗡的飞翔，那是夏天的糖果师吧，给我们甜蜜芬芳。

小蝌蚪在荷叶下，孩子们的手指间欢快的游，那是夏天的音符吧。

炎热的夏天能定期下一场雨是我最大的心愿，因为如果这样的话，农民伯伯们的田地，就可以用天然的洒水机浇灌，植物们就能尽情的喝饱水，天地间的万物就能受到雨水的洗涤变得洁净，人们可以在炎热中感受一份清凉。

夏天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。啊，夏天无处不在，我们被夏天的热情包围着，被生机盎然的景象感染着，我喜欢夏天。

狼来了作文二十篇

作文是记录文化传承的方式之一，写作可以让我们审视自己的生活态度和人生追求。你知道好的作文是怎么写出来的吗？笔稿范文网的编辑为你收集整理了“狼来了作文”，强烈建议您将此网页收藏起来！

狼来了作文 篇1

狼来了的故事，大家都非常熟悉，内容是：一个放羊的孩子正在山坡上放羊，他感到枯乏无味，便想到要捉弄大家。于是，他放声大喊：狼来了，狼来了，快来救救我呀!在田里干活的农民听到后，马上赶到了山坡上，发现并没有什么狼，那个男孩却放声大笑：你们上当了，哈哈，经过三次后，农民们便不再理他了。有一次，狼真的来了，小男孩无论怎么喊也没有人理会他，结果可想而知。

这个故事告诉我们什么呢?诚信，要做一个诚实守信人。

日常生活中，有很多不讲诚信的行为。比如，教室里有一个包装带儿，没有人会在意它，等到老师发现的时候，问这东西是谁扔的，教室里鸦雀无声，没有人认领。假如那是一张钞票的话，早就被人拣走了。你说，不是吗?还有，同学之间互相约定要去干什么事，到了那天，或许就会有人不守信用，或没有按时到达，而我就经常遇到。我又听爷爷讲过：有一个人，经过十年寒窗，进京赶考。考卷发下来后，他发现这考题他以前做过，便告诉了监考官，并让他重新出考题。皇帝听到后，便破例封他为官，后来又让他辅佐太子，还说：他辅导太子，我放心的很!

同学们，让我们做一个诚实守信的人吧，从小事做起吧!

狼来了作文 篇2

说起法律，大家都不陌生。那我们身边有没有用法律来维权的故事。可以坚定的说有，而且还有很多。

去年春节前几天，妈妈和爸爸从银行里取出他们一年辛辛苦苦赚到的钱，他们想去商场买两部手机，我们一到商场，里面有各种各样的东西卖，真是琳琅满目。爸爸和妈妈走到卖手机的柜台前，买了两部手机，然后买了三件羽绒服和一些年货。

过春节啦！在亲戚家拜年的时候，爸爸和妈妈拿出他们的手机炫耀起来。

爸爸拿起手机准备去打电话，但发现手机的玻璃，不知怎么有了一条裂缝，裂缝很小，不细心根本发现不了。爸爸拿起手机，准备去找商家要求调换一个的时候，那里的服务员却不肯给爸爸换，说是爸爸自己弄的。爸爸拿发票，上面明明写着一周包换的字样，但服务员还是不答应调换，爸爸拿她没办法只好回家。

回家后，爸爸长吁短叹。我想到平时上电脑课在网上看到的《消费者权益保护法》，就劝爸爸去消费者协会投诉。爸爸说：“我明天再去看看能不能换。”

第二天，爸爸找到商场经理，说明了情况，并说：“你们如果不给我换，我就去消费者协会投诉你们。”没想到，就说了这么一句话，他们真的给我爸爸换了手机，还向爸爸赔礼道歉。

回来后，爸爸逢人就夸我，看，学会懂法，还真有用处。

狼来了作文 篇3

在一个夜深人静的夜晚，人们早已入睡，却不料武器库里已经开启了一场大型辩论会。现在，就让我们去观赏一下这场场辩论会吧。

首先，第一个发言的就是大名鼎鼎的之王－雷布特。只听他说：“在战斗中我的作用最大，每当敌人将要把你们全都给out的时候，是我出手杀死他们。要不是我，你们恐怕早就命归黄泉了！”

听了雷布特的这番话，加特林也蠢蠢欲动了。：“要不是我掩护你，你哪能这么好的躲藏起来，狙击那么多的敌人。因此，我的功劳最大！”

听它们那些辩论，和也再也忍不住了。只听他们说：“要不是在抗日时期，我们击退了日本鬼子，要不然你们哪有这么好的日子。因此我们俩的功劳最大，”

直升飞机听了他们的这些话，当即讲到：“要说功能必须是我的最大，在没在你们面临被剿灭的情况下，是我出动把敌人击退的。因此你们都不要再争论了。”

听了他们的这些话，雷达终于忍不住了。只听他说：“要不是我侦查到敌人的飞机，敌军可能早就把我们的总部给消灭掉，别说你们几个脆皮的家伙，因此，我的功劳最大！”

就在这时，只听在旁边细心听讲的手流弹说：“大家都不要再辩论了，如果我们中间缺少一个“人”，那么就会导致整场战争的失败，因此我们要齐心协力，共击敌人。”

“是啊，三个臭皮匠，胜过诸葛亮。只要我们齐心协力，就一定能击退敌人。”

狼来了作文 篇4

我知道很多人都听过《狼来了》的故事，里面的放羊的小孩被许多大人当做反面教材教育小孩。可是，我要在这里告诉大家：狼来了什么的都是借口！人与人之间要是因为几次谎言就失去了彼此的信任，而变得冷漠，就是最大的悲哀。

我身边就有这样的人，比如我前座全嘉乐，那个黑黑胖胖的男生，就是这样的人。

我没骗你，就是今天下午，我就被他的莫名其妙的不信任气到了。

科学课刚开始上时，他突然在书包里翻找起了东西，找得满头大汗，还边说：啊！我的照相机呢！？他回头问我：甘美玲，是不是你拿的啊？！我压根就不知道他带了什么照相机，刚想否认，我的同桌就想耍一下他，马上说：甘美玲，你别给他！全嘉乐这个笨蛋，居然信了，大叫：老师！甘美玲偷我照相机！

我马上急了，我可没有被诬赖偷东西过！我一时生气，就也大叫：没有！你自己来查！说着，我离开了位置。

老师生气了：甘美玲你干嘛！老师拿着教鞭走向了我的位置。

我的泪水在眼里打转，周围又是那些支持全嘉乐的走狗在起哄：哦！甘美玲偷东西！小偷！就是！你们知道绝望无助是什么滋味吗？就是这样！自己一人在流言蜚语的漩涡中间，无力自拔

后来的事我不太记得了，只记得我顶撞了老师，老师护着全嘉乐，还有。

全嘉乐也知道不是我偷的，但是他仗着自己有老师的疼爱，理直气壮地说：甘美玲以前也偷过我的语文书！还我找了一下午！什么？我要发疯了！那次是我捡到他的语文书，然后和他开玩笑，最后还给他了！（事后他说自己是顺口说的。）还一下午？

我最终泪如雨下。

我只记得，在放学后，我强颜欢笑地和老师解释，老师则边爱抚地摸着全嘉乐的头，边听我讲话。我假装很快乐、无所谓，他们却不知道，在回家后，我窝在被窝里，泪如泉涌。

自己承受的滋味，很苦、很累

我想起了《深白：再婚进行时》中高飞说的一句话：假如人们之间猜忌，还能有什么美好的东西呢？

好了，说了这么多，我其实就是想说，狼来了，都是借口。什么狼来了，只是人与人之间不够信任而已啊。你说，这种事，在故事里顺理成章、道理高明，在现实中，只会，给人与人之间，带来更深的伤害。

所以，请大家明白并记住，人与人，狼来了中的道理教训固然重要，更重要的是人与人之间的信任，与温暖！

狼来了作文 篇5

一天，小儿子在山顶的树荫下嬉戏玩耍。而他的母亲，正面朝黄土背朝天的，在炎炎烈日下锄着地里的草。

毒辣的阳光和恬静的绿荫，让同处一片天地的母子俩，有着截然不同的两种感触感染：母亲浑身酸痛，汗流浃背，还不时望望山顶的儿子;儿子却无聊地踢着树下的的土块，偶尔翻翻那本沾着泥污的破旧的书。

“啊!狼来了!妈妈……”

“……小宝不怕”，听到认识的声音，那位疲劳至极的母亲浑身好像被灌入了强盛的气力，丢下了锄头极速奔向山顶。你无法想象一个看似荏弱的女人，会爆发出怎样的速度!“妈妈在这里……”

“小宝!!”

当她疾奔到安然无恙的儿子眼前时，长长吁出一口吻，“小宝……你没事吧……”

看着正在“哈赤哈赤”剧烈呼吸的母亲，他无邪的笑了：“妈妈我没事，我……我逗你玩呢。”

过了一会儿，他又和***妈开了一个他以为很好玩的，玩笑。

让他失望的是，他的母亲，和上一次一样，歇斯底里地冲了上来。

然而，当他的故技重施，再一次将他的的母亲骗到山顶时，他哭丧着脸扑进***妈颤动着的暖和怀抱：“妈妈!书上骗人!它明明说第三次……就不灵了……”

母亲之所以伟大，那是由于——只要得知你有危险，她必然义无反顾，尽管，她明知那只是一个假话。

狼来了作文 篇6

1“狼来了”

大家一定都听过《狼来了》这个故事吧！从前，一个放羊的孩子因为欺骗人两回，所以到了第三回，他真正遇到了危险，就没有人来相信他，他的羊被狼吃掉了，自己也险些送了命就是因为多次欺骗，没有人再相信他。那么，如果这件事发生在你身上呢？

小时候，妈妈每次问：“昨天的作业对吗？”我总说：“全对，是‘优’！”妈妈此时的嘴角总是露出欣慰的笑容。可谁知道我心中是何等的忐忑不安？我并不是天天全对，天天“优”的，直到那天妈妈让我把本子给她看看，我哆哆嗦唆、慢慢吞吞地拿本子，移动着每一步，死亡似乎在向我靠近。最终的结果是可想而知的。

昨天，妈妈问我身上有多少钱，我说：“50元。”“50？”妈妈万分惊讶，“哪来那么多？”我算了算：本来就有10块，加上零花钱20块，考试满分奖励20块，老爸给了我15块，一共65块，给姐姐买礼物，花去20块，还剩45块。不对呀！“怎么有50元？”，妈妈有些气愤，“是不是拿了我包里的钱？说了，妈妈保证不打你，不骂你。”“没有！”，我头摇得像拨浪鼓。妈妈先前还心平气和，后来就越来越生气，越来越愤怒。可事实就是没拿。眼泪在眼眶中打转，“啪！”落在了地上。眼角的余光无意间瞟到了报纸，猛然想起卖过一次废品，有8元钱。另外3元买了本子。我这才逃脱“罪名”，可已委屈得泣不成声。

这不能全怪妈妈，小时候，我欺骗过，撒谎过，妈妈不得不警惕与怀疑。“狼来了”真的发生在我的身上，我觉得这真的是一个教诲，让我，让你，让身边的每一个人都不要欺骗，不仅仅是欺骗。就算是改过自新，也在别人心中撒下了挥之不去的阴影。所以一定要老老实实做人！

2“狼来了”

从前有个小男孩，他天天赶着羊群到山上去放牧……这是大家都熟知的“狼来了”的故事。在我心中，诚信就是说话算数，实事求是的表现。然而，有一件事情，现在想起来我还感到脸红和后悔。

那是一个星期天，爸爸帮助我默写词语。那天，我不知怎么搞的，精神总不在状态，平时默得滚瓜烂熟的词语，今天却错了好几个。把“塑像”的“像”写成了大象的“象”，把“按照”的“按”写成了安宁的“安”。

爸爸皱起了眉头，一脸的不高兴，在默错的词语后面打了一个个大大的叉，对我说，“希希，你看看，一共只有60个词语，你就错了5个，错得也太多了吧，你认真瞧瞧错在什么地方，再把默错的词语每个订正五遍！”说完，爸爸忙其它的事情去了。

趁爸爸不在，我偷偷拿起笔，在默错的那个“象”字前面加了一个单人旁，一本正经地拿着本子给了爸爸，对爸爸说：“爸爸，‘塑像’这个词我没默错，您怎么给我打了一个叉”。爸爸接过本子，仔细地看了看，然后把我拉到他身边，对我说，“希希，你坐下，爸爸给你讲一个故事”。“从前有一个小男孩，他天天赶着羊群到山上去放牧……”听完爸爸讲的“狼来了”的故事，我的脸“唰”的一下红了。从出身到现在，“狼来了”的故事我不知听了多少回，但今天听起来觉得是那么的意味深长。似乎故事里的那个小男孩就是我。我低着头，从爸爸手里接过本子，把“塑像”这个词语认认真真地订正了五遍。爸爸点点头，高兴地笑了。

通过这件事，使我一下子长大了许多。我觉得，诚信应该从我做起，从小做起，从点点滴滴做起。

3“狼来了”

《狼来了》的故事谁都听过。今天，我们家就上演了一出“狼来了”的闹剧。

这是一个寂静的晚上，我们都在忙着干自己的事情。突然，爸爸的惨叫声从我们耳边响起。可我们谁都没有理他，依然各干各的。因为爸爸出这样的.叫声我们几乎天天听到，有时候只是磕了碰了的超级小事，有时候根本就没事！是他自己觉得这样很好玩罢了。

过了一会儿，妈妈到厨房洗桃子，发现爸爸还蹲在厨房门口，用左手紧紧地捂着右臂，“呼哧呼哧”地喘着粗气，就问：“怎么啦？”可是爸爸没有回答她。妈妈着急了，想用手去扶他。往下一看：哇！爸爸的右臂上流满了像红油漆一样鲜血！狼真的来了！

妈妈吓坏了，把爸爸扶进大屋，从医药柜里翻出一大堆药物，帮他上药包扎伤口。可是妈妈毕竟不是医生护士，遇到这么多血，她也手忙脚乱了。没办法，只好把楼上的护士袁阿姨请下来帮忙。袁阿姨下来，就问：“出什么事啦？瞧这弄的，这么多血。。。。。。”爸爸可怜兮兮的说：“碰到厨房突出来的墙了，把砖都给磕碎了。。。。。。唉呦——”袁阿姨弄完了，把她列出的注意事项又重复了一遍，就上楼了。妈妈一边给坐在沙发上皱眉忍痛的爸爸端茶倒水，一边对他说：“你看，都怪你平时老出怪声，动不动就叫，受伤了也没知道吧！”面对妈妈心痛的责备，爸爸支吾着，不知道是同意还是反对。

这时的我，忽然想起了《狼来了》的故事。小牧童之所以损失了许多小羊，就是因为他多次拿严肃的事情取乐，以至没有人相信他的话了。爸爸这次也是因为他平时总是无病呻吟、小题大做，才酿成了今天的“悲”剧。也不知到这个教训老爸能不能铭记在心，呵呵。

狼来了作文 篇7

上了一层暗影——我们安徽市，开始流行一种叫“流脑”的疾病。说到疾病，大概人们一定回不约而同的想起中国的三大疾病。它们把中国人民折腾的人心惶惶，几乎都不敢出去了，生怕自己被感染到其中的一种病。

第一个疾病，也就是最早发生的疾病是“非典型肺炎”，它的传染率很高，吸到了患有“非典型肺炎”的人的一个喷嚏，唾沫等，都会被传染上“非典型肺炎”，许多护士和医生都为了治疗病人，也被感染上了“非典型肺炎”。这是多么可怕的事啊！就由于人们不想被传染，而买了许多口罩等一些防护品，我记得天天上学的时候，妈妈都要认当真真地给我戴好三层口罩，让我天天都闻到那药水的味道，我的同学们天天也带着厚厚的口罩来上学，到了学校还不敢下下来，可能是怕……过了一段难熬又令我们人心惶惶的日子后，“非典型肺炎”徐徐有了一点好转了。但是，一只狼走了，另一只狼又来了。

“禽流感”是第二个疾病，它的死亡率也很高，百分之九十五是因为动物引起的，所以，人们为了防止染上“禽流感”，连荤菜都不敢吃了，只能每天吃素菜，这对一些胖子，爱吃肉的人来说，是多么不幸的一件事啊！但是，又不想得这种“禽流感”，只能把自己的癖好先抛却一段时间了。一些能吃的动物，不管染上“禽流感”的，仍是没有染上“禽流感”的，都被杀死烧掉了，可怜的小动物呀！它们中，有的是无辜的，都被杀死了，咳！都是那可恶的禽流感。这只狼走了，又来了一只狼。

最近，“流脑”开始流行了。“流脑”只有十五岁以下的儿童才会被染上，这让一些孩子是十五岁以下的家长焦虑不已，到处找地方给孩子打疫苗，才给孩子一些防护措施才放心。但是，这种“流脑”和感冒差不多，会泛起一些和感冒一样的症状，很难分辨。不外，措施做得很好，可能就不会被感染。

这三只害人的狼！我恨死你们了！

狼来了作文 篇8

今天，我读了一个故事叫《狼来了》，告诉我们要诚实。故事讲的是有一个牧羊人，他很孤单，总想找个法子使自己开心。一天，他突然大叫：“狼来了，狼来了，快来救我呀！”附近的农民听见了，赶紧拿着棍子跑来。牧羊人却哈哈大笑说：“狼已跑了。”牧羊人常常以此取乐。有一天，狼真来了，他大声呼救，但没有任何人赶来帮忙。最后，羊都被狼吃了。

这个故事告诉我们，诚实是很重要的。时常说谎骗人，别人就对你的真话不相信，最终受害的是自己。家长感言：

今天和孩子一起读了《狼来了》这篇小故事。故事描述的是一个牧羊人经常撒谎骗人，最后得到了应有的惩罚。使我们懂得了无论做任何事情都不能说谎，做一个诚实的人。

狼来了作文 篇9

有时想来，人的生命还真是脆弱，天灾人祸，无所不有。我们必须学法、知法、用法；使生命、生活更加美好。

——题记

遇到“收保护费”

中学里，可能很多同学曾经遇到过“收保护费”的现象。有些高年级同学可能是因为家庭不和谐，对学习的厌倦以及交往不慎等原因，于是找低年级同学收保护费，去网吧发泄。那么，当我们遇到这种情况应怎么办呢？

首先，如果是在校园内遇到这种情况，那么我们相对来说就好办一些。因为校园内人多，我们可以大声向过往学生和老师呼救。其次，如果在其他地方，那我们就要见机行事了。我们可以将收保护费犯法的常识告诉他们，一次劝他们回头是岸。如果此方法不奏效，那我们只能暂时妥协，将身上的钱才先给他们，同时要记住他们的相貌，事后向学校老师、家长报告。但我们要切记，千万不可动武，毕竟寡不敌众，结果肯定是吃亏的。

另外，对于这些要收保护费的人，我们千万不能因为胆小而对这种现象装聋作哑，而要勇敢举报。这样，不仅制止了他们的不良行为，以免日后接着危害他人，而且也将他们拉回正轨，也算是帮了他们。与其责骂罪恶，不如伸张正义。

骑车上路讲安全

进入中学以前，许多同学的家变远了，于是被家长特批可以骑自行车。这样，就出现了一批同学为了耍酷或者学着电影里那样飙车，全然不顾马路上的其他车辆，在马路间乱窜。

还有同学为了解闷，还戴着耳机听歌，还有些人骑车累了，就攀着同学肩膀并排行驶。其实这些行为都非常危险。车给我们带来了便利，但它也有可能夺走我们的生命。为了安全，我们还是小心为好。

每次我放学上学，总能看见一些同学为了抄近路，不按规定行驶道路，强行穿过马路，只为了那一点点路程，不肯花费那么一些时间，拿自己的生命开玩笑，值吗？

总而言之，生命诚可贵，守法很重要。愿人人都做一个守法的公民。这样，平安才会伴我们的一生。法律的力量应当跟随着公民，就应像影子跟随着身体一样。你说呢？难道不是吗？

狼来了作文 篇10

狼来了，大家听到这消息，都吓得魂不守舍。但是，大家又没有想过，狼为什么不在山上待着，到乡下来干嘛?

因为人们毁了他们的家!

以前的匆匆树林，被人们盖了房。以前的匆匆树林，被人们开了荒。

我觉得，如果我们能将心比心的话，那我们就会觉得，狼来了，并不是狼的错，而是我们的错。

大家想想，如果狼毁了我们的家园，我们会不会生气，也想报复他们。同时狼和人是一样的，他们也会知恩报恩，如果别人杀它们，它们也是会报复的。其实狼的心和人的心是一样的。

就是因为我们毁了它们的家园

如果我们再这样砍伐树林、制造污染下去，以后被毁的不光是狼的家园，也许还有长颈鹿、蛇、熊甚至我们人类自己的家园!

狼来了作文 篇11

“狼来了！狼来了！”一听到这个声音，大家就会想到《狼来了》的故事。当然，这种事在我们生活中处处可见。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，同学们纷纷往教室里跑。回到教室，小建跑出自己的“宝座”，走到门前，走瞧瞧，右看看，东张西望的，突然，他们转身冲回自己的“宝座”，还边喊着：“老师来了！老师来了！”等了一会儿，大家异口同声地说：“唉，老师没来啊！”大家就吵闹起来，有的骂这个“放羊娃”，有的做自己的事情，还有的在说悄悄话，我把身子挪到同桌——小儒身边。“放羊娃”再次冲出宝座，慢步轻声地走到门前，把头探出门外，不到几秒钟，就立马转身冲回自己的宝座，又喊着：“老师了！老师真的来了！”一个高大的身影朝我们班级走来，有几位反应特别快的同学发现他，不是我们的庄老师，一刹那间，教室变成了一个菜市场，我心想：“这个‘侦察兵’也真不称职……”。

“侦察兵”不服气，再次去“侦察”，冲到门前，他把头探出门外，干伸出去他就迅雷不及掩耳之势的转身的奔回自己的“宝座”，又喊着“老师的真来了！老师真真的来了！”还没等他的余音完全消失，一幅慈祥的面孔出现在我们的视野里，她正是我们的庄老师，大家惊呆了，两只眼睛瞪地有篮球那么大。霎时间，教室里鸦雀无声。只见老师没说什么就开始上课了，真是有惊无险，都怪这个“放羊娃”，害我们差点被老师惩罚。

“老师来了！老师来了！”这声音时时刻刻徘徊在我的脑海里，这是我童年美好的回忆！

狼来了作文 篇12

从前有一位住在乡下的小孩儿，在山上放牧。

放羊的时候，他觉得很无趣，就想：要不说狼来了捉弄他们，嘿，嘿。于是在山顶上大喊：不好啦！狼~来~了！全村的村民把武器都带上，很快地冲上山。结果扑了一个大空，狼根本没有。大家很失望，于是去问那小孩儿，小孩儿，你看见狼了吗？那狼呢？小孩边笑边说：我逗你们的！那次村民已经有点不太相信这孩子了，但这小孩故伎重演，又来了一次。村民们又一次上当了，大家很生气。

后来狼真的来了，小孩想：大家应该不相信我了吧，所以我带上牧羊犬去和狼斗。之后再拿一只羊，放进麻袋。把狼吸引进麻袋后，再叫牧羊犬去叫一辆大马车把它运下山。将功补过！于是就开始行动了，而且羊的毛有点没了，但狼皮还是可以卖一口好价钱呢！

这个故事的寓意是：不能说谎，特别是对爸爸与妈妈、爷爷、奶奶等家人，都不能骗。

从寓言里可以听到道理、读到道理和思考道理，我还有很多很多寓言故事敬请期待。希望对小朋友们有所启发哦。

狼来了作文 篇13

清晨，小兔双手背在身后，在路上悠闲地散步。一只小松鼠急急忙忙地向它跑来，小松鼠跑得满头大汗，边跑边惊慌地喊：狼来了，狼来啦!小兔竖起长耳朵一听，忙问：狼什么时候来?小松鼠上气不接下气地说：狼狼今晚就来了。小兔最怕狼了，心想：我也逃吧!它一边跟着小松鼠一边喊：狼来啦!狼来了!

路上，一只小刺猬身上刺满了水果，又累又渴地慢慢地前行着。小兔和小松鼠喊着狼来了!风似的从它身边跑过。

发生了什么事?小刺猬问。狼来啦!狼来了!他俩齐声喊。小刺猬吓得忙仍了水果，连滚带爬地跟着它们跑，边跑边喊：狼来了，

一只长颈鹿伸着脖子在吃树叶，听到后忙跟着它们跑，还有狐狸、小猪、山羊、小猴越来越多的小动物都跟着它们跑，边跑边喊：狼来了，狼来啦!傍晚，所有的小动物都离开了森林，躲了起来。

消息传到猎人耳中，猎人听说：狼来啦!就磨亮了猎刀，放上捕兽夹，给猎枪装上弹药，埋伏在森林里。

晚上，狼果然来了，刚走进森林，就被捕猎夹夹住了，猎人放了一枪，狼被打死了。狼没有捕到食物，反而成了猎人的食物了。

第二天，小动物又回到了美丽的森林，小兔子又可以在路上慢慢地散步了。

狼来了作文 篇14

这两天新闻上最热点的话题，应该是我国华北和黄淮地区的旱情了吧。这次旱灾，涉及到的重要区域就是我们河南，相信博友们通过其他渠道已经了解一些了，但是实际上旱灾的严峻程度仍是肯定出乎大家的预料。

事情的根源得追随到20xx年的11月，跟着老天爷的一场大哭大闹，雨就再没了踪影，干涩的大地孤傲地等了三个月，却仍是连一滴儿雨都没等到，直到仲春初，过了春节之后，才开始有零星的小雪小雨开始光顾，不外老天爷依然吝啬的不得了，匆匆忙忙下了一点，又卷起铺盖忙它的去了。

想想去年的年初，云南、贵州等地大旱，看到挑着水桶在早到的烈日下艰难前行的儿童们，不由让人心酸。云南是我国水资源最丰硕的省份之一，结果也干得亮了底，那么水资源严峻匮乏的北方，干渴的华北平原离缺水的日子就不远了。不要认为这件事还很遥远，实在举例子来说，一点都不夸张，着实会把人吓一跳。就拿我所在的舞钢市来说，全市人民的母亲湖、舞钢的灵魂，国家级大型水库石漫滩水库内存的水只够舞钢市32万人吃一个月的，在舞钢的一些山村里，一些农夫要跑到很远的地方去挑水，有时候都没有水喝。还有郑州，这座承载700多万人糊口的大城市，是严峻缺水的，主要河流除了黄河也没几条。地球固然71%的陆地被水所笼盖，但是可用水资源只有0.48%，而且我国事世界上严峻缺水的国家之一，全国有几十个城市被缺水问题所困扰，节水已经迫在眉睫。而且不要认为只要关注旱情，听听新闻就行了，我们得从身边做起。

举个例子来说，洗车就是一件非常铺张水资源的事，现在我国许多人都拥有机动车，碰到下雨、下雪，在泥地里行驶，车上脏了，开到洗车店里去，用高压水枪一喷，车身铮亮铮亮地，车主满意地把车开走了。车倒是干净了，可是只留下被铺张的水躺在地上，无可奈何地叹息。实在车脏了，根本不需要用那么多的水，只要一两桶水和抹布擦擦就行了。而且在旱情严峻的时刻，再去洗车店洗车，就是不可原谅的过错了。别认为没什么大不了，人不会惩罚，可是大天然会惩罚，会让我们没有水用。人需要的水占体重的70%，离开了水，天然就没有了生命力。我们可以从各方面来节约用水。下面先容几个节水小窍门，这些都是我自己寻常积累的，大家也可以去百度上搜搜，节省那日益减少的水资源。

1：洗车不去洗车店，在家里用一两桶水擦擦就行了

2：在洗澡、洗脸、刷牙的时候，可以将水龙头开到小一点，不铺张太多的水。

3：淘米水、隔夜的茶可以用来洗碗。

4：淘米水用后可以浇花，由于淘米水很有营养，不仅能让花长的更快，还可以种植水仙等水里长的花，作为营养液做无土栽培。所以说淘米水真的可以一举两用呢！

5：建议各位在家最好不要使用浴盆，由于那样太铺张水，使用淋浴情况可能好一点。假如不想换，可以一边拿开塞子放水一边注水。

6：使用节水型马桶，可以节省4——5升的水。

假如你还有什么好建议，可以提出来分享给大家。这次，缺水的饿狼已经伎痒地探出了头。狼来了，让我们预备好，步履起来！

狼来了作文 篇15

很久以前，有一个小男孩在山坡上放羊，忽然觉得很无聊，他就对着山下喊：“狼来了！狼来了！”山下的农民伯伯们拿着棍子和锄头来打狼，冲上山坡看不到狼，就问：“狼在哪儿啦？”小男孩哈哈大笑，说：“你们上当了！”农民伯伯很生气的走了。过了几天，小男孩又觉的和很无聊，他又喊：“狼来了！狼来了！”山下的农民伯伯又冲上来打狼，一看又没有狼，小男孩坐在那里哈哈大笑：“你们又上当了！”农民伯伯又生气的走了，他们心里想，我再也不听这个会说谎的孩子的话了。又过了几天，狼真的来了，他又对山下喊：“狼来了！狼来了！”山下的农民伯伯们都当没听见，大灰狼把小羊全部吃光了。

小男孩非常后悔，发誓再也不说谎了。

狼来了作文 篇16

上次唐老师给每位小朋友发了一本《伊索寓言》，让我们多增加课外阅读。今天我翻看了里面《狼来了》的故事。

《狼来了》主要是讲述有个小朋友在山上放羊，他很调皮，为了抓弄山下的人就高喊：“狼来了，狼来了！”第一次喊的时候，乡亲们都跑上山去救他，结果他哈哈大笑，乡亲们很生气地下山了。第二天，他又同样喊：“狼来了，狼来了！”，善良的乡亲们还是跑上山去救他，结果发现又被骗了，这次，乡亲们特别生气，都说以后都不理他了。结果第三天，真的有狼来了，凭他怎么喊，乡亲们都不再相信他。最后，狼把他和他的羊给吃掉了。

这个故事告诉我们不能骗人，一旦骗多了，人家就再也不相信你了。要做一个诚实的好孩子。

狼来了作文 篇17

狼来了，大家听到这消息，都吓得魂不守舍。但是，大家又没有想过，狼为什么不在山上待着，到乡下来干嘛？

因为人们毁了他们的家！

以前的匆匆树林，被人们盖了房。以前的匆匆树林，被人们开了荒。

我觉得，如果我们能将心比心的话，那我们就会觉得，狼来了，并不是狼的错，而是我们的错。

大家想想，如果狼毁了我们的家园，我们会不会生气，也想报复他们。同时狼和人是一样的，他们也会知恩报恩，如果别人杀它们，它们也是会报复的。其实狼的心和人的心是一样的。

就是因为我们毁了它们的家园

如果我们再这样砍伐树林、制造污染下去，以后被毁的不光是狼的家园，也许还有长颈鹿、蛇、熊甚至我们人类自己的家园！

山东省临沂市平邑县卞桥镇春有侨心完小五年级:希良梨vs亚梦

狼来了作文 篇18

暑假里，妈妈给我买了一本故事书，里面有个故事叫《狼来了》，讲的是：一个男孩子在山坡上放养羊群，因为无聊，所以便编出了一个“狼来了！”的谎话，欺骗了辛苦劳作的农民。第一次人们相信了，第二次人们也信了，但当第三次时，男孩真的遇到了狼，在惊慌中，他大喊“狼来了！狼来了！真的！这次狼真的来了！”山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了！

看完这个故事让我懂得了一个深刻的道理，不要去戏弄、欺骗别人，一次两次也许会成功，等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时，却因为大家都不相信你了，所以谁都不会来帮你的。所以，我们应该诚实一些，不能说谎，不要因为好玩而去戏弄别人，不然，等你真的遇到困难时，就没有人来帮人了。

狼来了作文 篇19

这是一片广袤无垠的草原，一眼望去绿色无处可逃。《狼来了》的故事便在这里发生。从小父母亲便和我说，做人要诚实，不然就会像故事里放羊的小孩一样，因为谎话说的太多，当他说真话时已经不再有人相信。

真的是这样么。

让我们回到那片宽广的草原，那里长满了嫩绿的青草，每天都有一个小男孩牵着他的羊群，来到宽阔又寂静的草原，度过一整天的时间。每天的生活都是这样度过的，只有狼来了的时候，他才能呼叫大人们帮忙。

有一天，他突然想知道那些忙碌的大人们到底有多关心自己。于是他大声地喊道：狼来了!大人们都信以为真，匆匆赶来紧张地问着：狼在哪?你有事吗?男孩笑了，说：没有狼，我只不过是想这样很好玩吗?我们很忙的!就这样男孩的心情顿时跌入了谷底，他想说的话都还没有说完，就这样被打断了。

男孩想让大人们听完他想说的话，他冒着再次被骂的危险，勇敢地喊出了第二次：狼来了!大人们有些怀疑但他们还是来了，看到男孩安然无恙，他们知道男孩又再一次骗了他们。于是大人们又选择骂男孩一顿，而不是心平气和地问问他到底为什么老是用狼来了的借口来欺骗他们。

第三次，狼真的来了。男孩想要保护他的羊群，保护自己。但却没有一个人来看看发生了什么。

草原依旧宽阔，依旧寂静，放羊的孩子却永远消失在草原上，再也没有机会说出自己的心声。

有时候，我们的无理取闹，仅仅只是想要得到更多的宠爱和关注。有时候，我们坚持不懈，仅仅是想要他们能听听我们的心声。男孩不知道太过偏执会付出很大的代价。

安静下来吧，忙碌的大人们，只是一点点时间，一点点耐心，去听听孩子的心声，仅仅只是，因为爱。

狼来了作文 篇20

青青草原一群羊，四0一班一群狼。

No.1灰太狼——秦宗灿

有一次，一位同学带了一些蒜。他问：“秦宗灿，你自称胆量过人，你敢吃这小小的东西吗？”说着还晃着手中的蒜。

秦宗灿眼睛轻轻地斜了斜，嘴巴微微地笑了笑，眉毛也轻视地挑了挑，仿佛在说：“今天我不吃蒜，就不是秦宗灿！”

“这事谁不敢？对我来说小菜一碟啊！”说着“啊呜”一声把蒜塞进他的嘴里，紧接着，就开始不停地吐着舌头。蒜瓣让他火烧眉毛，就像热锅里的泥鳅——上蹿下跳。

屋漏偏逢连夜雨。这时，秦老师来了：“秦宗灿，又搞乱！罚抄三遍例题！”

秦宗灿咬牙切齿地说：“你个带蒜的家伙，我下回再找你算账！”

看！他的倒霉劲儿和灰太狼如出一辙。

No.2红太狼——王思涵

红太狼最擅长拍飞无敌平底锅，王思涵最擅长挥舞旋风霹雳棍。

有一次做眼操，王思涵正在领操，突然看见秦宗灿不紧不慢地打着哈欠，伸着懒腰。王思涵勃然大怒，猛得跳到他面前，一下子把旋风霹雳棍砸到桌子上。可真是红太狼拍飞她的平底锅，王思涵挥舞她的霹雳棍。

这一砸，把“灰太狼”吓得一蹦三尺高。“红太狼”回到讲台上，大叫一声：“好好做，灿灿！”

“灰太狼”脸上一阵红一阵白的，那样子，恨不得找个地缝钻进去。

No.3小灰灰——崔乘鸣

谁能跟萌态十足的小灰灰媲美？非崔乘鸣莫属。

不说他盯人看的时候，忽闪忽闪的大眼睛；也不说他爱说爱笑时，微微上翘的嘴角；也不说他时不时冒出一句“萌”语逗乐大家。

单说上次英语特长课下课：他脚下迈着小碎步，原地转着小圈圈；手上翘着兰花指，不停地翻转着；嘴里还念念叨叨地哼着小曲，怎一个“萌”字了得？原来，他妈妈要带他去野餐。

他是不是和小灰灰一样萌萌哒？

狼群里除了这“一家子”，还有长得白白胖胖的蕉太狼——丁彦清，还有聪明可爱的小香香——郑飞扬……

动画版《喜羊羊与灰太狼》里的狼们天天在我们401班上演，惟妙惟肖，大家快来看呀！

春来了自然话题作文

作文可以让我们更好地理解和掌握文学作品，写作可以使我们的想象力在大脑中更加清晰更加清晰。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，是否你需要一点优秀作文借鉴呢？如果您对“春来了自然话题作文”感兴趣小编给您推荐这篇文章，我们希望您能将我们的网站收藏起来以便及时获取我们的最新动态！

春来了自然话题作文【篇1】

春悄悄地来了。它迈着轻盈的脚步，来到这沉睡的世界，唤醒了沉睡的大地，掠过小溪，拂过田野，跃过高山，用春的歌来唤醒万事万物。啊！又是一个生机勃勃的春天。

花儿舒展着它那娇嫩的身子，露出美丽的笑脸，散发出缕缕馨香，以此来迎接美丽的春天。在这百花齐放之季，我怎能不去好好欣赏一下这五彩的花的世界呢？俗话说“三月桃花开”。那这三月嘛自然就是桃花最美了，所以我们决定去桃花山庄一游。

坐在密封的客车里，我的心早已在那美景中去了。透过玻璃窗，映入眼帘的便是那鲜黄的田野了。你可能会问：”春天怎么会有黄色呢？“其实，那是油菜花。郁郁葱葱的油菜花漫山遍野，远远看去，就象是一张黄色地毯。再衬托着周围稀薄的嫩绿，真是感到惬意极了。

一路的旅途不禁让人感到疲惫，可是我却被那漫山遍野的桃花所醉了。真是名副其实的桃花山庄呀！我迫不及待地钻进桃花林，想嗅一嗅

那芬芳的花香。花瓣白里透红，像一个害羞的小孩子，可爱极了。这里的桃花有团瓣的，有尖瓣的，它们好像是在相互比美呢。

微风吹拂，又吹醒了许多呼呼大睡的“小精灵”。那些含苞欲放的花骨朵伸了伸懒腰，便舒展着自己柔嫩的身子。和我一起嬉戏，玩耍。小鸟儿唱着欢快的歌儿，又是一派鸟语花香的景象。小蚂蚁出来了，小草也从硬帮帮的地里蹦出来了，嫩芽也......它们在开一场春的歌舞会。

哦，可爱的春天！

春来了自然话题作文【篇2】

当冰冻的山川慢慢解封；当僵硬的柳条伸直懒腰；当光秃的大地出现嫩芽。春正用她独特的方式。诉说着，春——来了。

等待久了的山川河流，终于迎来了那苏醒的一刻。让温和的春风流过，河流终于不再沉默，山川终于不再沉睡。一一都欢腾起来，尽情的欢呼吧。用那生命独特的节奏，来迎接春之女神的到来。

等待久了的柳条树枝，终于等到了那喧嚣的时刻。当温柔的春雨浇淋到身上，柳条终于肯伸了伸他的懒腰啊，树枝更是让藏在身体中已久的小东西露出头来，让整个树枝重新焕发生机。用那生命独特的音韵，来迎接春的到来。

等待久了的大地啊！在那寒冷的时间里，就你睡得最熟了。而当那一抹温暖的阳光重归大地之时，你却是最大方不过。你把存了一季的希望重新洒向大地，让阳光洗净她身上的污秽。

让小小的绿慢慢钻出大地，再小心翼翼伸个懒腰。春，用她的手，小心的呵护她，生怕她出现一点意外。

那淅淅沥沥，绵绵密密的春雨，重新探访大地，赋予万物生命独特的气息。那气息，被一旁经过的春风带走，传递到很远，很远的地方。

当沉寂的山川不在沉默；当懒惰的枝条焕发生机；当光秃的大地出现一层新绿；当生命的气息被传递到远方时。春，正在诉说着，春——来了。

春来了自然话题作文【篇3】

春来 了

期盼着，春姑娘来到了我们身边。

瞧！大地万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，小溪叮咚。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你都开满花。红的像火，白的像雪，粉的像霞，花儿的清香，令人心旷神怡。

春天，天是那样蓝，蓝得像被颜料涂过似的；风是那样暖，暖得像被夏天烤过一样。风里还带着清香，格外湿润，格外轻柔，像婴儿的小手抚摸你的脸蛋。

雨在春天里是最常见的，隔几天就下一次。看！像牛毛，像花针，像细丝，密密地织着，犹如薄烟，但小草、花儿、绿叶却鲜艳地发亮。

燕子从南方赶来，蝌蚪快活地游着，小鸟唱着、叫着，快活极了！

我爱美丽的春天！

春来了自然话题作文【篇4】

我爱果实累累的秋天，我爱枝繁叶茂的夏天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱温和而充满生机的春天。

冬姑娘脱下雪白的大衣，慢慢地走了。春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。春姑娘带着春风，吹绿了大地，吹皱了平静的湖面，吹弯了柳枝那细细的腰。

春姑娘还带来了阵阵细雨，滋润着大地。小草从大地母亲的怀抱中探出头来，贪婪地吸吮着这甜美的甘露。田野里的桃花张开了粉红的笑脸，随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片的叶子，嫩绿嫩绿的，就象刚出生的婴儿，怪逗人喜欢的。庭院旁的红棉树，一片叶子都还没长，却满树开着红彤彤的木棉花，似乎争着向人们报春。

一群春天的使者——燕子也赶回来了，错落有致地停在几痕电线上，远远看去就象五线谱。燕子叽叽喳喳的叫个没停，好象是一个乐队在演奏着一曲春天的赞歌。

春天实在太美妙了！我爱春天！

春天来了作文16篇

作为一名教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《春天来了》教学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

春天来了作文 篇1

一教学目标：

1认识9个字，会写8个字，读“我的词语库”中的词语，自主积累词语

2能够正确、流利地读课文，背诵课文。

3了解课文内容，感受春天的美好。培养学生观察大自然的兴趣，激发学生对大自然的热爱之情。

二教学重点：

1认识9个字，正确书写8个字。

2朗读课文，读出儿歌的韵律和节奏，表达出自己的感情。

3了解课文内容，知道春天到来大自然发生的变化，感受春天的美好。

三教学难点：

1通过朗读表达出对春天的喜爱之情。

2正确书写本课会写字，尤其要了解撇的几种不同的写法：竖撇、斜撇、横撇、长撇、短撇。

四教学准备：

1字词卡片

2实物投影

3电脑课件

五教学时数：

2课时

六教学过程

第一课时

一导入

1、师：今天，老师给同学们带来了一首歌，会唱的同学可以跟着一起唱（放音乐《春天在哪里》）

2、师生共同欣赏并演唱歌曲。

3、师：那么春天究竟来到了什么地方呢？今天我们就一起来学一首诗歌，题目是《春天来了》。（板书课题）

4、齐读课题。

二初读课文，读准字音。

1、教师范读课文，学生做好指读的姿势。

2、师：这篇课文里面有些字啊，同学们不认识，就请你们把不认识的生字圈起来，读一读，并且标画出有几个小节。（自由读文）

3、师：课文共有几个小节啊？指名分小节朗读课文。

4、读儿歌中的生字词。（投影显示儿歌：小溪、流着、田野、鸟儿的家、动听的歌、充满、校园。）个人读、集体读。

5、读识字卡片：溪、着、田、野、的、听、园、充、满。（个人读、指名读、集体读、开火车读）

6、学生再读课文，提出不理解的字或词，全班讨论。

三精读课文，理解感悟。

1、再读课文，师：请同学们边读边想一想，春天到了哪些地方？带来了哪些变化？

2、学生回答，教师板书：小溪、田野上、鸟儿的家、校园里。

3、师：那你最喜欢春天来到了哪儿？请你把你喜欢的这一节读给大家听，读的时候要让大家听清楚春天来到这里后，发生了什么变化。

4、学生选读课文，其他同学说一说春天来到了什么地方，这里发生了什么变化：春天来到了__________,_______________。（板书：流着、草绿花开、唱歌、欢声笑语）

5、配乐听读儿歌，看课件体会：春天天气变暖以后，小草钻出地面，花儿开放，小溪潺潺地流淌，树木发芽，百鸟争鸣。春天美丽的景色令人陶醉。

6、师：春天的景色真美啊！那谁能试着将课文美美地读一读？老是也给他配上音乐。

7、学生配乐朗读，师生评议。

8、看课件练习背诵

9、发散想象。师：同学们，你们知道春天除了到过这些地方以外，还会来到什么地方？给那里带来哪些变化？

10、学生小组讨论，互相说一说。

11、小组汇报（如：春天来到了大山里，给大山穿上了新衣服；春天来到了公园里，把公园打扮得真漂亮；春天来到了草地上，给大地铺上了绿色的地毯；春天来到了花丛中，小蜜蜂采蜜忙。）

12、师：春天还来到了我们校园里，我们一起来读一读最后一小节，同学们边读边想：校园里的同学们在干什么呢？

13、齐读第四小节，指名回答。

四拓展练习

1、练习背诵

2、画一幅春天的图画

板书设计：

春天来了小溪

流着田野上

草绿花开鸟儿的家

唱歌校园里

欢声笑语

第二课时

一复习字词

1、读识字卡片，口头组词。（指名读，开火车读）

2、读“我的词语库”里的词语

二检查背诵

1、师：谁愿意把你最喜欢的`一节背诵给大家听？其他的同学认真听，看他们谁最喜爱春天。

2、全班背诵，要表达出对春天的喜爱之情。

三学习会写字。

1、出示生字卡片（师：同学们看一看，这8个字中，哪几个是本课出现的？找出来读一读）

2、观察黑板上的字，哪些字比较难写？

3、教师重点指导“听、色、尽”

师：这3个字里都有撇，请你们仔细观察，这些撇在写法上有什么不同？（有平撇、竖撇、长撇、短撇）

听：口字旁应写在田字格的左上格里。“斤”有两个撇，却完全不相同，一个是平撇，一个是竖撇。平撇短，竖撇长。学生练习书写。

色：上小下大，上面是刀字头，由两笔组成，第二笔是横折。“巴”中间

的短竖要与上面横折的尖对齐。竖弯钩的起笔要和第一笔的撇尖对齐，但不要挨上。竖弯钩要写大一些。学生练习书写，教师巡视指导。

尽：上下结构。长撇、长捺都要写舒展。捺要从横上起笔。两个点要上下对齐，都写在竖中线上，第二个点要写长些。学生练习书写。

4、学生自己学习其他的5个字，汇报自己识字时观察到的结构特点及重点笔画。

的：左小右大。这个字共有两个撇，左边的短一些，右边的长一些。

圆：全包围结构。笔顺是“先进门，后关门”。

京：上中下结构的字。最长的一笔是横。中间的口要写得扁。最后的两点要写得舒展，离竖钩稍远。

双：是由两个又“又”组成，左边的“又”第二笔变成点。

充：是上下结构的字。第二笔不要太长。下面是“儿”。

在写字本上先描一描，然后再写一写。用实物投影展示学生写的字。全班一起进行评价，进一步指导书写。

四反馈。

在听写本上练习听写8个会写字，不会写的看看书。

五作业。

背诵课文。

春天来了作文 篇2

教学目的：

1、通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。

2、能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。

3、认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。

4、能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。

教学重点：指导学生富有表情的演唱歌曲《小树快长高》、《郊游》。

教学难点：按音高唱唱名。

教学方法：综合音乐感教学法

教学用具：CAI课件、琴、打击乐器等。

课时安排：三课时

第一课时

教学内容：

聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》。

教学过程 ：

一、组织教学：师生问好

二、创设情景、聆听歌曲

1、（多媒体展示）古诗《春晓》在清新的音乐伴奏下徐徐展开，老师引导学生齐声朗读。

2、教师导入：同学们都非常熟悉这首古诗，能告诉老师这首古诗描写的是什么季节吗？学生很自然地揭题--“春”

3、教师板书《春》，同时多媒体视频图象：“听，春雷响了，好多躲在洞穴里过冬的小动物也醒来了，纷纷跑出来跟我们打招呼呢，你希望哪些小动物最先出现在我们面前？”学生根据自己的喜好说几个动物的名字（老师根据学生所说相应点击画面）

4、你能模仿自己喜欢的小动物的动作或声音吗？（学生模仿青蛙、蛇、小燕子、兔子……）

5、看到这么美的春天，小动物会说什么呢？如果你是小动物，你会对春天说一句什么呢？（学生回答：A、好美呀B、春天的空气真新鲜C、我要去找小伙伴一起看看春天）

6、小动物睡了一个冬天，在春回大地、万物复苏的时候到处寻找春天，我们小朋友一起来帮助小动物找一找，好吗？

7、播放CAI歌曲《滴哩滴哩》（要求：听一听，歌曲里的春天在大自然的哪个角落里？听完后用歌词来告诉老师）

8、第二遍播放CAI 歌曲《滴哩滴哩》，你能用自己喜欢的动作来表现歌词内容吗？

学生听歌曲，随着音乐节奏自由表演

9、设计提问：a、春天在哪里呀？

（学生回答：春天在青翠的山林里、春天在湖水的倒影里、春天在小朋友的眼睛里）

b、你眼睛里的春天是什么样的`？（学生回答：桃花开了、柳树发芽了、小草绿了、燕子飞回来了……）

c、歌曲里小朋友眼睛里的春天又是什么样的呢？（这里有红花，这里有绿草，还有会唱歌的小黄鹂）

d、你能把这几句歌词唱一唱吗？（老师带学生一边拍手一边演唱）

f、春天除了这些，还有好多美景，你能用：“这里有……这里有……还有那……”来描绘一下春天别的景色吗？（小组讨论、回答）

例如：这里有蓝天，这里有绿草、还有那哗啦啦的小河水……

g、老师邀请小组成员上台演唱自己创遍的歌词，体验创遍过程当中的快乐

10、教师导入：“春天多美呀，看到这么美的春天，同学们最想做什么呢？

（唱歌、跳舞、郊游……）

14、分组活动

听《滴哩滴哩》音乐自由地舞蹈、歌唱。

三、课堂小结：

看的出同学们都很热爱春天，热爱大自然迷人的景色，可这些都需要我们每个人的保护才会有的，我希望同学们都行动起来，去爱护、保护大自然，去争做“绿色小标兵”，让我们的校园，祖国，世界变的更美丽。第二课时教学内容：

春天来了作文 篇3

这节课的教学思路说：

“关注学生的学习兴趣，强调形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究”是新课标中的新这节课的教学理念其一。本课选用了贴近孩子生活、以孩子最感兴趣的春游活动为主题的歌曲。这节课的教学过程通过歌曲听辨、唱游、律动等自主探究手段，让学生感受春天万物复苏的勃勃生机和鸟语花香的美景，从而激发学生的学习兴趣、激发学生热爱大自然的热情。

本课的这节课的教学设计将情境、情感和学习内容三者有机结合，通过“听听、看看、唱唱、动动”等音乐活动，层层展开、步步深入，使学习活动趣味盎然、高潮迭起。

这节课的教学目标说：

1、可以积极、主动参与音乐学习活动。在音乐中感受春天的美好。

2、喜欢聆听乐曲《郊外去》、《野蜂飞舞》。在听赏中可以感受乐曲的基本情绪、感受音乐的'快慢、强弱对比。并可以用跑、跳、蜜蜂飞舞等动作来表现音乐的变化。

3、可以自然、有表情地演唱歌曲《春天来了》。有创造性地用动作来表现歌曲，主动用歌声、动作来表现对春天美好向往的情感。

4、通过音乐学习来认识、亲近大自然，培养热爱大自然、关注环保的情感。

这节课的教学重点说：

1、可以用自然、优美的声音、有表情地演唱歌曲《春天来了》。

2、可以感受两首乐曲的基本情绪，并可以用动作（或律动）主动参与表现音乐中的快慢、强弱变化。

这节课的教学难点说：

引导学生在音乐中感受、体验和表现春天的美、大自然的美。并可以大胆、自信、创造性地参与音乐学习活动。激发热爱大自然、关注环保的情感。

教具准备说：

音响、

课件

打击乐器、“小明星”奖章等

这节课的教学方法说：聆听法、启发法、听唱法、表现法、游戏法、讨论法等。

这节课的教学过程设计表说：

这节课的教学环节这节课的教学步骤设计意图

一、情境导入

（说说看看）

1、听音乐《春之声圆舞曲》进入教室。师生问好。

2、“说说”——

师说：同学们，你们知道现在是什么季节吗？

生说：春天！

师说：春天美吗？

生说：美！

师说：你们可以说说春天有些什么美丽的景色吗？

（学生自由说出春天的各中景色）

3、“看看”——

师说：在美丽春天里，人们都喜欢去春游，我们一起来欣赏一些有关春天的相片和图片（播放本班同学去春游的相片和一些春天的美景图）

创设春天的情境，让学生一走入教室就感受到春天的气息。

播放学生自己去春游的照片，这样从贴近学生生活的内容出发，激发学生的学习兴趣。

学生在“说说”、“看看”中自然地走入新课的学习活动中。

春天来了作文 篇4

活动目标；

1、帮助幼儿了解诗歌内容，感受春天来临的美好与喜悦，小班整合活动：春天是这样来的。

2、引导幼儿用自己的动作表达对春天的喜爱。

活动准备：

“春天”的图片、诗歌配乐录音带，背景音乐《春天》。

活动重点：朗诵儿歌

活动过程：

1、组织谈话，请幼儿说说自己从什么地方看出春天来到了。

2、老师朗诵诗歌，请幼儿欣赏并思考：

（1） 你听到诗歌里说谁来了？

（2） 诗歌里说小溪、柳树、春笋是怎样来的呢？

3、出示图片，播放配乐诗朗诵，并鼓励幼儿大胆的用动作表达自己的感受

播放背景音乐〈春天〉

（1） 小溪是怎样来的？请幼儿学小溪唱歌、发出叮咚、叮咚的声音，幼儿教案《小班整合活动：春天是这样来的》。

（2） 柳树是怎样来的？请幼儿学柳树随风飘动的样子。

（3） 春笋是怎样来的？请幼儿学春笋钻出泥土的。

4、播放背景音乐，请幼儿跟音乐边念诗歌边做动作。

5、引发幼儿展开丰富的`想象，说说听了这首诗歌自己还想到了春天里的什么。鼓励幼儿随音乐自由表现自己想象中的春天的景物。

6、教师提供绘画、粘贴材料，组织幼儿用多种手段表现春天里的各种事物。

春天来了作文 篇5

秋天刚刚过去，小男孩儿东东就病了，而且是一种绝症，医生说最多只能再活三个月。爸爸妈妈悲痛欲绝，但是，谁也不敢把这个坏消息告诉儿子。

东东每天躺在病床上，只能躺在病床上，不能去上学，不能和好朋友一起踢球一起爬山一起打闹恶作剧，感觉时间好像喝醉了酒，走得特别特别慢，心里特别特别急。有一天，他问爸爸：“什么时候才能出院啊？”

爸爸耐心地回答：“等你病好的时候。”

“我的病什么时候才能好啊？”小男孩儿渴望马上就能回家。

“花开的时候病就好了。”妈妈说的很轻松，好像春天已经走进医院大门，“春天来了花就开了。现在已经是冬天，春天已经走近了……”

“春天走近了……”男孩儿心中有了希望，不再焦躁，也不觉得时间过得慢了，说不定明天早上一睁眼睛，鲜花就开了呢，自己就能出院了呢，学校操场上就有了自己奔跑的身影，校园空间里就有了自己高兴时大笑生气时大叫的声音了呢……

可是，东东的情绪安稳几天后，又开始焦躁：“妈妈，春天怎么还不来？春天还有多远啊……”

“就快了就快了……”妈妈说，“走过城外南山了，已经听到春天的声音，已经看到春天的影子，已经感觉到春天的温暖，已经闻到春天的气息……”

“是吗？春天就要来了，鲜花就要开了，我就要出院了……”东东高兴得要从病床上跳下来，可是，身体只能安静地躺着，平躺着。

爸爸买了一盆鲜花放在病床前的阳台上。鲜花没有开放，但是枝叶茂盛，绿意浓得好像要滴下水滴来，已结出几十个花蕾，像一个个攥紧的小拳头，马上就能手指伸开展出花朵，绽放清香，引蝴蝶从窗外飞来。躺在病床上的东东天天看着这群小蓓蕾，天天都能看到一种神奇的希望。

“爸爸，是不是花盆里的蓓蕾绽放了，我就能回家了？”

“是的，儿子，我们祝福这群小蓓蕾早日绽放吧！”

“妈妈，是不是花盆里的`蓓蕾绽放了，我就能上学了？”

“是的，儿子，那时候，校园内外到处都有盛开的鲜花了。”

儿子笑了，天天笑着，望着就要开放的花蕾，祝福中期待着花蕾早日盛开……一天天过去了，儿子奇迹般地康复了。

出院那天，鲜花仍然没有盛开。儿子要把鲜花搬回家去，当他走近了才发现，那一盆欲放的花蕾和茂盛的花枝是用塑料做成的，医院广场上的鲜花已经开始败落，枝头上开始结出细小的果实——又一个秋天来临了。

爸爸说：“生活可以失去很多东西，但是不能失去希望。如果希望没有了，那么什么都没有了，也包括生命。请你原谅爸爸妈妈善意的欺骗……”

东东哽咽起来：“这是世界上最美丽的鲜花，每天都盛开的鲜花！”

春天来了作文 篇6

小草是一个贪睡的顽童，就连春姑娘也唤不醒他。

有一天，春姑娘忍不住火了，给正在上班的太阳公公打了电话，太阳公公听了后大发雷霆，把和小草整天玩耍的寒风、大雪和冰雹给赶走了，并把小草从被窝里揪了出来。

小草伸了个懒腰，揉了揉眼睛，恼怒地说：“人家睡的好好的，揪我干嘛?”一边郁闷地说着，一边不情愿地从大地妈妈的怀里探出了小脑袋。

这时，花儿悄悄地来到它的身旁，心急地对它说：“小草啊!你迟到了。你看看，大家都干活了。”

小草沿着花的'手指看去，只见蛇在田里辛劳地捕捉这田鼠，青蛙在河边卖力地捕捉着昆虫，小刺猬也在努力地运送着小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌着，树长出了新的胳膊，，油菜花张开了笑脸……人们也在热火朝天地干活。农民伯伯拿起锄头，开始翻地松土，做好春耕的准备;学生们背着新书包，又蹦又跳地去上学，迎接新学期的到来;工人叔叔们为了满足人们的生活需要，正在紧锣密鼓地忙着……

这时，太阳公公出现了，语重心长地对小草说：“小草，你可以和寒风、冰雪、冰雹他们做朋友，但不能偷懒，要爱劳动。春姑娘唤醒你，是为了你好啊!”

小草听了后，脸色变了。他急忙脱掉黄睡衣，换上绿制服，开始上岗了，它决心用自己柔软的身体为大家创造一个良好的生活环境。

春姑娘的兄弟姐妹春风、春雨见了小草的变化，心里乐开了花。春雨急忙帮小草洗了个澡，春风极力地帮它摆脱大雪和冰雹的纠缠。真是“春雨贵如油，春风吹又生”啊!

春天来了作文 篇7

主题目标：

1、初步感知春天里花草、树木等自然景象的变化，了解春天的明显特征，知道春天是万物生长的季节。

2、喜欢亲近花草，喜爱春天，激发对大自然的情感。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、大胆说出自己的理解。

主题内容：

周四：艺术《花蝴蝶》

周五：语言《三只蝴蝶》

（二）艺术：花蝴蝶

活动目标：

1、学习用渲染的方法表现蝴蝶的翅膀，感知蝴蝶翅膀上花纹对称的美丽

2、能耐心、细致地进行渲染，爱护自己的别人的作品。

活动准备：

1、《小朋友的书??美工》

2、几种水粉颜料（盛在盘内，每组几盘）；毛笔或水粉笔、抹布

活动过程：

1、感知各种美丽的蝴蝶翅膀

（1）请幼儿欣赏小朋友及家长收集的各种蝴蝶的图片或照片，分享欣赏的感觉

（2）感知蝴蝶翅膀上花纹对称的小秘密蝴蝶的翅膀除了美丽，还有一个小秘密，就是一对翅膀的花纹是对称的2、欣赏范例：各种渲染的漂亮的蝴蝶作品。

（1）请幼儿说说最喜欢哪一幅，为什么？

（2）看看这些蝴蝶翅膀上的花纹是对称的吗？

3、观察教师作画过程

（1）这些对称的翅膀是怎么样画出来的？教师出示蝴蝶轮廓图，边演示，边讲解：准备好水粉颜料和大笔，用大笔蘸颜料在蝴蝶图的一边大笔点画，然后，沿蝴蝶上的黑色虚线对折，用手压一下再打开，反复印花几次，漂亮的蝴蝶就出来了。（提醒幼儿要小心、仔细）

（2）看一看，翅膀两边的花纹堆成吗？

4、观察《小朋友的书??美工》第12页范画上各种“花蝴蝶”的翅膀，引导幼儿说说花蝴蝶漂亮的颜色，欣赏花蝴蝶两边翅膀上对称的`花纹。

说说自己想用什么颜色印画花蝴蝶。

5、幼儿作画教师交代作画的要求幼儿作画，教师巡回指导，提醒幼儿蘸色多一点，将集中颜色相互叠在一起也很好看

6、展示作品，交流分享，看看小朋友们都画了什么样漂亮的蝴蝶翅膀。

语言：三只蝴蝶

（二）活动目标：

1、感受故事中角色的情感变化，学说故事中的角色对话。

2、熟悉故事情节，大胆想象和表现角色的动作，尝试进行故事表演

3、感受合作，体验有爱

活动准备：

1、《小朋友的书??春天来了》；磁带及录音机

2、三只蝴蝶和三朵花的头饰，纱巾、花园布景等。

活动过程：

1、幼儿阅读《小朋友的书??春天来了》第16~19页“三只蝴蝶”；欣赏故事录音

2、理解故事中角色的情感变化，学说故事中角色的对话。

（1）教师提问，幼儿学说故事中角色对话。

三只蝴蝶找避雨的地方时，看到红花（黄花、白花）姐姐时，是怎么请求的？

下雨了，大雨把蝴蝶的翅膀淋湿了，蝴蝶们的心情是怎么样的啊？（临到幼儿用礼貌又很着急的语气向花儿们请求）红花（黄花、白花）姐姐是怎么回答的？

三只蝴蝶是怎么回答的呢？

它们为什么不愿意分开呢？（三只蝴蝶是好朋友，它们都不愿意自己躲雨，看到好朋友淋雨）它们虽然没有找到避雨的地方，但是在雨中它们相互鼓励，这时，它们相互鼓励的话应该怎么说呢？（引导幼儿用勇敢的语气讲述：我们三个是好朋友，相亲相爱不分离，要来一块儿来，要走一块儿走）

（2）教师讲述叙述部分，幼儿分组担任角色，进行对话练习。

3、指导幼儿进行故事表演。

（1）引导幼儿表现角色的动作。

花儿可以怎么表现？

蝴蝶到花园去玩，可以怎么表现？（教师通过语言启发幼儿表现：蝴蝶来到花园，蝴蝶飞呀飞，捉迷藏、转圈圈、找朋友、停在花朵上、采蜜等动作）蝴蝶们很高兴的时候怎么飞，很着急的时候又可以怎么飞？

（2）知道幼儿扮演花儿和蝴蝶根据幼儿的意见，装扮三朵花和三只蝴蝶。（如戴上头饰、披上纱巾、脸上贴上彩纸等）

（3）教师摆放故事表演的背景

（4）幼儿进行故事表演请幼儿担任角色，教师边讲述故事，边指导幼儿进行表演请幼儿对表演情况进行评价，教师提出再次表演的要求

（5）听故事录音，请幼儿再次完整的表演

教学反思：

幼儿园的语言教学需要借助图片、玩偶等等一些能够激发幼儿说话兴趣的教具来完成，活动的过程中还需要运用动作演示、角色表演等教学方法让幼儿理解故事的内容。但使用不当就会适得其反，把幼儿的注意力引到了玩上，而忘了用语言表达，这样就起不到语言教学的真正目的。我认为语言教学最重要的还是教师如何用教师本身语言的生动性来感染幼儿，把幼儿带入故事情景，让幼儿有说的欲望，有说的渴求，把平时的语言学习加以提炼升华。

本文扩展阅读：春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。通常将北半球的公历3月~5月定为春季，而南半球则是公历9月下旬~12月下旬定为春季。

春天来了作文 篇8

春天来了，万物复苏，花儿开放了，柳树发芽了，小草变绿了……春天的美感与幼儿跳动的心灵天然地契合，美丽的大自然给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。下面给大家分享春天来了教案，一起来看看吧！

教学目标：

1、知识与技能目标：弄懂课文第4、5段的意思。

2、过程与方法目标：利用课件教学，教会学生生动、形象的理解课文意思。

3、情感态度与价值观目标：学会理解这种长篇课文。

教学重点：生字的运用与掌握。

教学难点：能够记住生字并运用生字。

教学准备：课件

教学方法：讲授

教学过程：

一、复习：

1、春天的特征。

2、复习生字“微”字，为“微”字组词。

3、复习生字“泥”字，为“泥”字组词。

4、复习生字“冻”字，为“冻”字组词。

5、复习生字“松”字，为“松”字组词。

6、复习生字“冰”字，为“冰”字组词。

7、复习生字“钻”字，为“钻”字组词。

8、复习生字“摆”字，为“摆”字组词。

9、复习课文第1-3自然段，并说一说，课文的意思。

二、新授：

1、学习理解课文中的第四段：河岸上，柳树发芽了，枝条在微风中轻轻地摆动。青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。

根据课文中的图片，逐字逐句的教读，因为课文较长，所以不要求学生能够完全自读，但是要要求学生能够理解课文的意思。

2、学习理解课文中的第五段：春天来了。它来到教室里，静静地听小学生读书、唱歌。它来到操场上，欢乐地和小学生一起游戏。

根据课文中的图片，逐字逐句的`教读，因为课文较长，所以不要求学生能够完全自读，但是要要求学生能够理解课文的意思。

3、提问：

（1）春天来了，柳树？

（2）春天来了，青蛙？

（3）春天来到教室里干什么？

（4）春天来到操场上呢？

四、课后习题

做课后1-5题。

五、德育：春天是万物复苏的季节，花草树木开得正好，我们可以观赏它们，但不能随意践踏它们，要保护好它们，才会有更美的春天。

六、安全：春天我们不能到河边去玩耍，因为很危险，要在父母的陪同下去春游，不能自己外出远行。

七、总结：春天是万物复苏的季节，我们要更加努力的学习，才能获得更多的知识，成为更有用的人！

春天来了作文 篇9

目标：

1、认识数字8的学习、理解数字8表示的实际意义。

2、正确感知8以内的数量，并能用数字8来表示。

3、能迁移已有经验，大胆地回答问教学过程：

根据教材的内容和幼儿的接受能力，我把活动分为以下三部分：

(一)找春天(初步认识数字8)

1、首先，我设置找春天的情景，带幼儿到“公园”去找春天，让幼儿自由观看，寻找认识大自然中的植物，并会用数字8来表示。这样即符合了中班孩子活泼好动的年龄特点，又激发了幼儿对学习的兴趣，把幼儿的情绪调动了起来。

2、教师在引导幼儿观察、探究周围环境中的各种植物中，发现问题并有目的的提出问题后，幼儿通过观察发现，数量都有“ 8”的是蝴蝶、荷叶、小鱼等等，同时还发现大自然中也有数量是“ 8”的物体，激发了孩子们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现。

(二)说春天(正确地认识数字“8”并理解其实际意义)

游戏“看数字取物”和“看数字做动作”，请幼儿根据教师出示的数字卡取出相应的`实物以及做出相应数量的动作，以此来理解数字“8”的实际意义。《新纲要》中指出“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣性”在生活和游戏的真实情境和解决问题的过程中让幼儿逐渐形成数学感和数学意识，体验到学习数学的重要性和意义。

(三)画春天(会用数字“8”表示物体的数量)

1、动手操作、大胆创造。我们不光要让幼儿牢固的掌握所学知识，而且还要培养幼儿对认数活动的兴趣，所以我设计了三组小组活动，第一组：找数字朋友连线;第二组：春天真美丽;第三组：找数字8。

2、作品展示，交流感受，将幼儿作品进行展示，孩子自由交谈，这一部分让孩子情绪回到一个宽松的环境中，孩子畅所欲言，即巩固复习本节课的知识，又体验到了成功的快乐。

春天来了作文 篇10

活动一：花儿开了，鸟儿叫了

1、学念儿歌“春天说了些什么？”

2、带幼儿到户外观察：观察花朵、树叶、小鸟、小草等。

3、学唱歌曲“春天”

4、粘贴：“春天来了”，可作展出用。

5、手工：柳条与花朵悬挂在教室中。

活动二：小朋友乐了

1、故事“小动物春游”。

① 幼儿自选动物头饰，说出自己表演的角色名称。

② 语言引导：你们想干什么？到哪里去？怎么去？

2、小朋友春游活动

⑴ 组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鸟唱歌，小朋友玩游戏。

⑵ 观看大班朋友画“我们的春天”或观看“春天”的歌舞活动。

附故事：《小动物春游》

教学目的：

1、 观察春天的.花与鸟，激发幼儿对动、植物的兴趣。

2、 布置春天特征的环境，感受春天的美。

3、 体验春天给人们带来的快乐。

春天来了作文 篇11

活动名称：

春天来了

活动目标：

1．能主动寻找、发现春天自然界的变化。

2．喜欢观察，有强烈的好奇心和探索欲望。

活动准备：

事先请幼儿自己在生活中寻找春天，并自己记录下来；幼儿绘画用具。

活动过程：

1．春天在哪里？

2．提问：春天悄悄地来了，春天在哪里呢？

幼儿交流自己的发现，老师根据幼儿讲述用图标的'形式记录下来，展示在活动室墙面上。

2．春天来了。

——幼儿分散活动，在园内继续寻找春天。

——教师引发幼儿关注春天的阳光、风、植物、动物的变化。

3．我找到了春天。

——幼儿用语言表达自己在幼儿园里找到的春天。

教学反思：

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。

春天来了作文 篇12

一．说教材

春天，这就是一个万物复苏、生机勃勃的季节，对于这种季节变化，幼儿非常好奇，家长也会带孩子到公园等地踏青游玩，所以幼儿对春天的特征以及春天的美有一定的认知，但都就是零散的，所以他们对春天的认识有一定的片面性，《纲要》中指出：引导孩子接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣，因此，我设计了本次教学活动，让幼儿在轻松快乐的环境中感知春天美、了解春天的特征。

二．说目标

根据小班孩子的实际情况和年龄特点，我从认知、能力、情感三方面确立了本次活动的教学目标：

1．感知春天，了解春天的特征。（了解春天的季节特征，感受春天的美）

2．感知春天美，尝试欣赏春天美。（通过贴贴、画画、讲讲等方式表达对春天的认识和喜爱）

三．说重难点

根据教学目标，我把本次教学活动的重点定位于：感知春天，了解春天的特征。难点定位于：感知春天美，尝试欣赏春天美。（根据教学目标，我把本次教学活动的重点定位于：了解春天的季节特征，感受春天的美。难点定位于：通过贴贴、画画、讲讲等方式表达对春天的认识和喜爱。）

四．说准备

为了更好的.服务于本次教学活动，达到教学目标，完成教学内容，我做了以下准备：

物质：

1．有部分春天景物的半成品的底板。（春天的背景图）

2．剪好的柳树枝叶、花等动植物。（剪好的柳树枝叶、花、小蝌蚪等动植物）

3．一首有关于春天的歌曲。（春天的图片）

经验：

1．孩子踏青、游公园的经历。

2．熟悉的关于春天的歌曲表演

五．说过程

根据教学目标和教学需要，我设计了以下四个环节：

1．谈话导入，激发幼儿兴趣。

提问：爸爸妈妈有没有在春天的时候带小朋友到公园去玩过？你看到了什么？你觉得春天怎么样？

在这一环节，用谈话、回忆的方式，激发幼儿兴趣，引出课题：春天来了。

2．借用图片了解春天的特征，感受春天的美。

出示春天的图片，让幼儿感受春天美。

在这一环节中，让幼儿看图片，系统了解春天的特征，感受春天美。

3．完成春天贴图，表达对春天的认识和喜爱。

将剪好的柳树枝叶、花等动植物发给每一个小朋友，让幼儿合作完成背景图。

在这一环节中，让幼儿合作完成春天贴画，集体讨论问题，了解春天的特征。解决了重点及部分难点。

4．播放歌曲，结束活动。

播放歌曲，师生共同表演，幼儿可随歌曲随意舞蹈。在轻松的氛围中结束活动。

六．活动特点

以上就是我设计的活动内容，活动主要有以下特点：

1．以幼儿为主体，教师为主导，促进幼儿学习的主动性

在活动中，我以幼儿为主体，让幼儿说一说、贴一贴、看一看、学一学，喜欢春天。教师的主导地位则体现在尊重、鼓励幼儿，及时反馈，总结梳理所学知识。

2．运用有效的教学方法和手段，促进幼儿能力的提高。

在活动中，我主要用了讨论法、操作法和观察法，用讨论法，让幼儿回忆和父母一起游玩的情景，激发幼儿兴趣。操作法，提高幼儿动手能力，从动手中获得知识。观察法，培养幼儿集中注意力，从观察中，了解春天的特征，感知春天美。

3．各领域有机结合，注重幼儿全面发展。

幼儿园教育终极目标就是：促进幼儿全面发展。《纲要》指出：幼儿的学习就是综合的、整体的。在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点，灵活、综合地组织安排各方面的教育内容，使幼儿获得相对完整的经验。因此我设计了这次活动，在丰富多彩的活动中来扩展幼儿经验，提高幼儿能力。

春天来了作文 篇13

农民伯伯开始播种下一年的希望，等待着春天好的开始。太阳公公开始起早了，因为春天的到了，太阳公公要很早将温暖的阳光撒给大地妈妈。

活动目标

1、认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子;

2、能运用身体语言表达诗歌内容;

3、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。

重点难点

认读生字。

活动准备

挂图、音带、录音机、大字卡、头饰若干。

活动过程

一、预备活动

师幼互相问候，小朋友随音乐一起有节奏的拍手舞蹈。

二、感知理解活动

1、教师与小朋友一起讨论看到的春天的景物。

“刚才咱们一起去了找春天，你找到了春天吗?它藏在哪里?”

2、说春天。

引导语：“你找到了春天吗?它藏在哪里?”

请小朋友一一说出来，并讨论小朋友运用恰当的词汇表达。

3、 教师出示挂图，朗诵诗歌，引导小朋友说出春天来到了小河、水塘、草地。

①春天来了，屋檐上为什么会流水?教师随机出示大字卡“屋檐”，请小朋友模仿流水声。

“屋檐上的流水发出了什么声音?”

②春天的小河是怎样的?春天的小河发出怎样的声音?小朋友模仿小河流水的声音。

③春天的水塘里谁来了?教师出示大字卡“水塘”，请小朋友模仿小鸭的叫声。想象小鸭“嘎嘎”地叫什么呢?

④春天的草地上谁来了?他们“嘻嘻，哈哈”，可能在做什么。引导小朋友想象出孩子在草地上做的事情，如放风筝、打滚、踢球、翻跟头等。教师随机出示大字卡“草地”“孩子”。

5、讨论：他们喜欢春天吗?为什么?

三、体验活动

1、教师播放诗歌录音带，小朋友跟读诗歌。

2、小朋友在诗歌的伴奏下，表演诗歌。讨论：你们喜欢春天吗?为什么?

四、游戏活动

游戏：找春天。

活动场地上画若干圆圈，圈内放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。小朋友扮演小动物，根据教师说的字词，快速站在放有相应大字卡的圆圈内，并说出春天在哪里。

五、课堂小结

春天来了，咱们一起在校园、在回家的路上去寻找春天。

教学反思

小朋友园的语言教学需要借助图片、玩偶等等一些能够激发小朋友说话兴趣的教具来完成，活动的过程中还需要运用动作演示、角色表演等教学方法让小朋友理解故事的内容。但使用不当就会适得其反，把小朋友的注意力引到了玩上，而忘了用语言表达，这样就起不到语言教学的真正目的。我认为语言教学最重要的还是教师如何用教师本身语言的生动性来感染小朋友，把小朋友带入故事情景，让小朋友有说的欲望，有说的.渴求，把平时的语言学习加以提炼升华。

小朋友语言的发展是一种比较隐性的行为体现，它不象数学美术那样当场见效，很容易让家长看到孩子今天学到了什么。但小朋友期语言的发展却会影响到孩子今后入小学或初中的语文学习，句子的完整表达、词汇的积累等对孩子今后的写作学习都有相当重要的作用。我认为，在回应评价小朋友的回答时应该更讲究一些语言的丰富性，而不是简单地把小朋友的回答再重复一遍，比如：“你用这么美的话赞扬它啊”。“你能用更美的词语说说它的优点吗?”等等，这样就会使语言教学达到更好的效果。

春天来了作文 篇14

度过了一个寒冷而漫长的冬天，小熊从冬眠中醒来了。他伸了个大大的懒腰，想起了冬眠前最后一个晚上，小兔、花粟鼠、小狸猫、小灰狐纷纷来到家里向自己道别。

小兔说：“亲爱的小熊，我会想念你的。我知道你最喜欢吃蜂蜜了，所以在你冬眠的日子里我一定要向鹿奶奶学几手烹饪的绝活，做出最最美味的蜂蜜菊花糕、榛子蜂蜜咖啡豆、香芋蜂蜜奶茶、蜂蜜枸杞芒果饼……这样，等你从冬眠中醒来，就可以尝到我的手艺，欢欢喜喜地饱餐一顿了。”

花粟鼠说：“亲爱的小熊，我会想念你的。我要每天画一张小熊的`画像。有开心的小熊、发闷的小熊、自信的小熊、爱做鬼脸的小熊、流口水的小熊、翻跟斗的小熊……这样，在你冬眠的时候，我就不会忘记你的样子。”

小狸猫说：“亲爱的小熊，我会想念你的。我要每天练习拉小提琴。我知道你最最喜欢的曲子是《洋娃娃和小熊跳舞》。等你从冬眠中醒来，就可以找洋娃娃作舞伴，我来为你们伴奏，想一想，这是多么美妙的事情啊!”

小灰狐说：“亲爱的小熊，我也会想念你的。我要每天折一只漂亮的纸鹤，在上面写上祝福的话，挂在你家门前的树枝上。这样，等你从冬眠中醒来，一定会获得更多的快乐。”

想着，想着……小熊一下子咧开了嘴巴，他轻轻地推门一瞧。

哟!阳光金灿灿地照在身上，风儿暖暖地吹在脸上，舒服极了!再瞧，门前院子里的桃树长出了绿绿的叶子，枝头上开满了粉红色的桃花，到处是香香的味道。数不清的树枝上用丝线挂着五颜六色的纸鹤，每只纸鹤在微风的吹拂下轻轻地舞蹈……

“哈哈!春天真美好!”小熊拍着手开心地大笑起来。似乎有些等不及了，他把两根手指放在嘴边，使劲儿地吹起了响亮的口哨。这是他和伙伴之间的联络暗号。一想到不久就能见到可爱的小兔、漂亮的花粟鼠、聪明的小狸猫、能干的小灰狐，小熊的心里暖融融的，比吃了蜜糖还甜呢!

春天来了作文 篇15

活动目标：

1、喜爱春天，知道春天花草、树木得变化。

2、能运用身体语言表达诗歌内容。

3、了解诗歌得句式特点，学习简单仿编诗歌。

4、认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子。

活动准备：

1、知识经验准备。

活动前幼师组织小朋友观察春天得景物；学会歌曲《春天》。

2、物质准备。挂图、音带、录音机、大字卡；诗歌读本人手一册、小字卡、头饰（小燕子、蝴蝶、蜜蜂、小白兔各10个）。

3、环境准备。

创设主题墙面“春天来了”。

活动过程：

一、预备活动师幼互相问候，韵律活动《春天》，小朋友随音乐一起有节奏得拍手舞蹈。

二、感知理解活动1、幼师与小朋友一起讨论看到得春天得景物。

“刚才我们一起去了找春天，你找到了春天吗？它藏在哪里？”

2、说春天。

引导语：“你找到了春天吗？它藏在哪里？”

请小朋友一一说出来，并讨论小朋友运用恰当得词汇表达。

3、 幼师出示挂图，朗诵诗歌，引导小朋友说出春天来到了小河、水塘、草地。

①春天来了，屋檐上为什么会流水？幼师随机出示大字卡“屋檐”，请小朋友模仿流水声。

“屋檐上得流水发出了什么声音？”

②春天得小河是怎样得？春天得小河发出怎样得声音？小朋友模仿小河流水得声音。

③春天得水塘里谁来了？幼师出示大字卡“水塘”，请小朋友模仿小鸭得叫声。想象小鸭“嘎嘎”地叫什么呢？

④春天得草地上谁来了？他们“嘻嘻，哈哈”，可能在做什么。引导小朋友想象出孩子在草地上做得事情，如放风筝、打滚、踢球、翻跟头等。幼师随机出示大字卡“草地”“孩子”。

5、讨论：他们喜欢春天吗？为什么？

三、体验活动1、幼师播放诗歌录音带，小朋友看书跟读诗歌。

2、小朋友在诗歌得伴奏下，表演诗歌。讨论：你们喜欢春天吗？为什么？

阅读完后小朋友有序收书。

四、游戏活动游戏：找春天。

活动场地上画若干圆圈，圈内放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。小朋友扮演小动物，根据幼师说得字词，快速站在放有相应大字卡得圆圈内，并说出春天在哪里。

五、创造活动幼师引导小朋友结合屋檐、水塘、草地等场景创编诗歌。

如：屋檐下得燕子，唧唧喳喳；水塘里得小蝌蚪，游呀游呀；草地上得蜜蜂，嗡嗡嗡嗡……小朋友尝试表演创编得诗歌。

六、结束活动交流小结，播放音乐，小朋友有序地整理自己得物品。

春天来了作文 篇16

设计背景

小草悄悄的露出了头儿，这表明了春天的气息越来越浓郁了，春天的脚步已经来到了我们的身边，一年的希望时节已经悄悄来到，农民伯伯开始播种下一年的希望，等待着春天好的开始。太阳公公开始起早了，因为春天的到了，太阳公公要很早将温暖的阳光撒给大地妈妈。通过本次幼儿园教案让孩子们了解春天对于大地妈妈的意义，让孩子们从点滴的小事儿了解春天到来的时候，是如此动人。

教学目标

1、认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子；

2、能运用身体语言表达诗歌内容；

3、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。

重点难点

认读生字。

教学准备

挂图、音带、录音机、大字卡、头饰若干。

教学过程

一、预备教学

师幼互相问候，幼儿随音乐一起有节奏的拍手舞蹈。

二、感知理解教学

1、教师与幼儿一起讨论看到的春天的景物。

“刚才我们一起去了找春天，你找到了春天吗？它藏在哪里？”

2、说春天。

引导语：“你找到了春天吗？它藏在哪里？”

请幼儿一一说出来，并讨论幼儿运用恰当的词汇表达。

3、教师出示挂图，朗诵诗歌，引导幼儿说出春天来到了小河、水塘、草地。

①春天来了，屋檐上为什么会流水？教师随机出示大字卡“屋檐”，请幼儿模仿流水声。

“屋檐上的流水发出了什么声音？”

②春天的小河是怎样的？春天的小河发出怎样的声音？幼儿模仿小河流水的声音。

③春天的水塘里谁来了？教师出示大字卡“水塘”，请幼儿模仿小鸭的叫声。想象小鸭“嘎嘎”地叫什么呢？

④春天的草地上谁来了？他们“嘻嘻，哈哈”，可能在做什么。引导幼儿想象出孩子在草地上做的事情，如放风筝、打滚、踢球、翻跟头等。教师随机出示大字卡“草地”“孩子”。

5、讨论：他们喜欢春天吗？为什么？

三、体验教学

1、教师播放诗歌录音带，幼儿跟读诗歌。

2、幼儿在诗歌的伴奏下，表演诗歌。讨论：你们喜欢春天吗？为什么？

四、游戏教学

游戏：找春天。

教学场地上画若干圆圈，圈内放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。幼儿扮演小动物，根据教师说的字词，快速站在放有相应大字卡的圆圈内，并说出春天在哪里。

五、课堂小结

春天来了，我们一起在校园、在回家的路上去寻找春天。

教学反思

幼儿园的语言教学需要借助图片、玩偶等等一些能够激发幼儿说话兴趣的教具来完成，教学的过程中还需要运用动作演示、角色表演等教学方法让幼儿理解故事的内容。但使用不当就会适得其反，把幼儿的注意力引到了玩上，而忘了用语言表达，这样就起不到语言教学的'真正目的。我认为语言教学最重要的还是教师如何用教师本身语言的生动性来感染幼儿，把幼儿带入故事情景，让幼儿有说的欲望，有说的渴求，把平时的语言学习加以提炼升华。

幼儿语言的发展是一种比较隐性的行为体现，它不象数学美术那样当场见效，很容易让家长看到孩子今天学到了什么。但幼儿期语言的发展却会影响到孩子今后入小学或初中的语文学习，句子的完整表达、词汇的积累等对孩子今后的写作学习都有相当重要的作用。我认为，在回应评价幼儿的回答时应该更讲究一些语言的丰富性，而不是简单地把幼儿的回答再重复一遍，比如：“你用这么美的话赞扬它啊”。“你能用更美的词语说说它的优点吗?”等等，这样就会使语言教学达到更好的效果。

春天来了作文十三篇

通过作文我们能给予他人启示让他人更加理解我们的思考，写一篇好的作文要突出它的核心要点，在写作文时需要注意哪些？以下是由编辑为大家整理的“春天来了作文”，祝愿这篇文章对你有帮助欢迎访问！

春天来了作文 篇1

坑洼的雪地，失落的心

他摆弄着书包，踏过草地。草地盖上了雪，经过无数双脚的践踏，暗淡的夕阳余晖下，这雪显得丑陋、叫人恶心，毫无所谓无瑕的美感。

他冷笑了一声，觉得荒唐极了：已经是春季了，地上竟还铺着积雪，这个寒冷的世界啊，看来不会再迎来春天了。

他耳朵里充斥的尽是马路上传来的嘈杂的鸣声，倒是与这可悲的季节很搭调。他渐渐停下了脚步，想到一败涂地的英语成绩，想到自己努力良久换来的结果竟是这样的悲剧，他便不想回去了，便倚着草地旁的栏杆，无助地撸头发，周围还有不少被踩烂了的积雪，他却愈发觉得燥热。难道寒心的冬天过后，又要饱受夏的酷热？

春天不会来了吧！

他越想越觉得苦闷，了无心思地掏出一本书，随意地翻看。

书里飘落出几张揉得皱巴巴的试卷，像这坑洼的雪地般令人生厌，鲜红的数字分明读作失意。

春天在哪儿呢？只是个骗局啊。他拾起它们扔进书包。明天又有考试，又是没完没了的复习，他痛苦地让自己冷静下来，告诉自己还得使力，但这周围的一切都在残酷地质问他：

春天还会来吗？

他没有勇气肯定，又不忍否定，就尽力忘记今天的悲剧，稍稍有了些心思复习。

这个不伦不类的春天的傍晚，他就站在昏暗的天空下，琢磨手里的一本书，又克制不住地为自己今天悲剧的遭遇而懊恼，只得一次又一次深呼吸、不断安慰自己：春天会来的。

夕阳不知是赏脸还是怜悯他，似乎比起昨日，多停留了片刻

第二天，考试如期而至，他全然忘记了昨天的不顺，忘记了春天不会来的断言，只用笔端写下昨天记住的每一个字。呼吸着一种久违的清新空气，他觉得前所未有的清醒

考试相当顺利，结果出乎意料的好。

他兴奋地奔向校门口，又路过那片草地，他惊奇：肮脏的积雪一天的功夫全都融化不见了，柔和的夕阳余晖下，一片干净的土色展露出来，甚至还携着一点新绿！

不可思议！是因为昨天的夕阳多照耀了一会儿吗？

春天来了！

春天来了，还是春天一直都在？也许多一点金辉、多一点耐心的照耀，春天便来了。

春天来了作文 篇2

盼呀盼，东风吹来了，春天来了！

一切都像刚睡醒的样子，山换上了绿纱做的春装，太阳起得早了，水也变多了，若是这时往窗外看，那万象更新的样子真让人眼前一亮！

小草从春泥里悄悄钻出来了，嫩绿中带点儿黄，软绵绵的。操场边，田野里，到处都是一大片一大片的绿。让人想在上面坐一坐，立刻充满了童心和力量。

桃树、杏树、梨树，争奇斗艳，都开着满树鲜花，香里还带着优雅的甜味，粉的像霞，白的似雪。闭上眼睛嗅一嗅，好像书上已经结了甜美的桃子、梨和杏子。树丛中，不时飞来几只蜜蜂，又从另一边飞来几只白蝴蝶。它们在春风中忙碌着。野花也毫不逊色，在草地上，红的、紫的、黄的，像星星，坠落在草地上。

春天的风真是“吹面不寒杨柳风”，像妈妈的手，轻轻地拂过你的脸庞，带着花香，青草的清香，为我们带来春的喜讯：啊！春天来了！

雨，在春天是最常见的。与其他季节的雨不同，像春姑娘在梳理她细细的头发。静得听不见雨落地的声音，让人感到几份恬静和舒适，像一片银色的瀑布，轻柔得仿佛可以撩过来洗脸是的，让人感到无比清新和放松。

春天，一年的开始，都说“一年之计在于春”，它让我们充满了新一年的动力和希望。

春天来了作文 篇3

春天，是万物复苏的季节。瞧，小草不知何时露出了顽皮的脑袋，绿绿的；花儿不知何时已争奇斗艳，香香的；细雨不知何时也赶来凑热闹，润润的；春风也不知何时已轻轻地拂过，暖暖的。

春天悄悄地来了，万物苏醒了！

春雨是可爱的。当我们刚刚走出家门时，它便像个调皮的孩子，细细地、密密地，不一会，使整个城市朦胧起来，远远望去一团水雾，充满了诗意，走进去，仿佛走进梦幻世界。人们漫步微微润湿的空气中，悠闲惬意，疲劳全失。

春风是顽皮的。不信，你瞧，它走到哪里，哪里就有惊喜。它悄悄地拂过小河，小河欢快地唱起了歌；它轻轻地吻过柳树，柳树羞得发出了嫩芽；它偷偷地钻进果园，刹那间，果树笑开了花。

春花是多姿多彩的。它们争先恐后地绽放，去装潢春天的美丽。为了更加出彩，它们努力开在最高端；为了更加独特，它们丝毫不在意生命的短暂。花的这些表现是要告诉我们：把握好现在，就能绽放出绚丽的色彩。

春天是勤奋的。春天跑来跑去告诉大家也要勤奋：它告诉蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞；告诉蜜蜂，蜜蜂辛勤劳作；告诉小草，小草勃然萌发；告诉人们，人们发奋图强，努力拼搏┉┉

春天是四季的开始，是一切希望的开始，小伙伴们，加油吧，去创造属于我们自己的美好春天，去创造辉煌的未来！

春天来了作文 篇4

冬爷爷带着刺骨的寒风离开了，春姑娘踏着轻盈的脚步来了，并为我们带来了温暖的春风。

春天的风，是最温柔的，像妈妈的手抚摸着我们的脸。夏天的风，是干燥的，炎热的。秋天的风，是凉爽的，在风吹过的时候，还不时会有几片树叶划过。冬天的风，是冰冷的，没有一点温度，就像是刀子刺进身体。

春天的花，春天的油菜花是金黄的，就好像是春姑娘带来的金纱。春天的桃花是粉红的，少女的，桃花是一个个害羞的小姑娘，绿叶是小舟，“小姑娘”们在“小舟“的衬托下，显得更加娇嫩，可爱。

春天的小草，春天的小草是嫩绿的，小草都生机勃勃的，从土地里抬起了头，向人们招着手。

春天的树木，春天的树木是苍翠挺拔的，那一棵棵的绿色使人望去便会心情愉悦。尤其是那柳树，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”从古代诗人贺知章写的咏柳中就可以看出人们对柳树的喜爱，他们把柳树比作女孩子，而且是臭美的女孩子，这不，它正在梳妆打扮呢！

春天的雨，春天的雨是柔和的，你瞧！它的雨水像琴弦上跳动的音符，奏出了优美的旋律。

春天的茶叶，春天的茶叶总是有一股浓郁的香味，农村的人都盼望着春天，因为这时候他们便可以去采摘茶叶，拿去卖钱，来养家糊口。小时候的我呢，常常把叶子和茶叶弄混，叶子摘来，把茶叶却当做叶子丢掉。

春天是温柔的，美丽的，香气四溢的。

我爱春天！

春天来了作文 篇5

春天来了，笔头草从土地里钻了出来。他使劲儿挥舞着春姑娘送给他的笔头，想试试看笔头好不好用。他在天空中写上“春天来了！”

柳树的枝条上，已经长满了绿色的嫩芽。柳树姐姐甩着自己的长头发，因为她想用这一点点绿色点亮春天。

狗尾巴草在路边摇晃着身子，他想：我今天一定要作弄更多的人！于是他把脖子伸得越来越长。

兔子从树根底下爬了出来，她想：春姑娘又给了我什么味道的青草呢？于是，她走到草地上，迫不及待地咬了一口。嗯，真是太好吃了，这比去年的青草好吃多了！兔子吃的越来越带劲。等她吃饱了，发现地上有许多蒲公英，她对这些蒲公英很感兴趣，因为她尾巴上的毛和蒲公英很像。她开始逗蒲公英了，她想和蒲公英比比谁的绒球大！

水仙花已经打开了自己黄色的花裙。她想：别人都说春姑娘最美，我就不服气，我要和春姑娘比比美！

三叶草转动着自己的小风扇，因为他想让春风变得更凉爽！

这就是美丽的春天，我爱春天，因为她生机勃勃，五彩缤纷！

春天来了作文 篇6

春雨“沙沙沙”，像一个宽大通天的钢琴，琴弦布满了天空，纤细的雨丝随着春姑娘的节奏“滴答滴答”从天而降。

唤醒了正在冬眠的动物，唤醒了蕴藏在大地的花草树木。万物复苏。舒展开身体，吸收着如乳汁的春雨。和讯的春风，抚摸着柔软的树枝，杨树柳树无才思，只会让杨花，榆荚随风飘荡，漫天飞舞。粉色的桃花，在微风中摇弋，像散花的仙女，为大地披上了一层粉色的纱衣。花瓣上晶莹的露珠来回滚动，散发出淡淡的沁香。

小草三个一群五个一伙，探出了绿色的小脑袋，像是赶集似的聚拢而来。远看绿茸茸的，近看却只能看到星星点点。紫丁香，迎春花竟相开放，争奇斗艳，散发出一阵阵诱人浓香。

春天来了，万物复苏，一年之计在于春，我们要珍惜春天的大好时光。

春天来了作文 篇7

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，到处是红花呀，到处是绿叶伴随着优美的歌声，春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟春姑娘像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏。我按奈不住激动的心情，来到了花园里，去寻找春姑娘的身影，花园里万物复苏，柳绿花红，百花齐放，去年就的花草凋谢了，好像在一眨眼间又长了新芽，美丽极了！那大榕树已经整理好榕装，像在对我们说欢迎你们来到美丽的春天！小花朵在风中频频点头，欢迎来采蜜的小蜜蜂，小蜜蜂嗡嗡嗡地叫着，为了给人们酿出美味的花蜜，辛勤地劳动着。

一阵微风吹来，一大片一大片的花海随风摆动，舒展着婀娜的腰肢，好像一群穿着五彩衣的舞女在跳舞，又好似一片五彩缤纷的花的海洋。我陶醉其中，忘了时间，忘了自己，仿佛自己也在花海中跳舞一般。

春天来了，在不经意间来了，悄悄地，来到了你我身边，让我们走进大自然去拥抱春姑娘吧！

春天来了作文 篇8

轰隆隆，轰隆隆一声声春雷如同一阵阵战鼓声，催促着春天的脚步。

山坡上，各种各样的花儿开了，粉的、白的，羞答答地露出了它那可爱的笑脸。清风拂过，花儿微微颤动，更显得楚楚动人。雪白的是梨花，犹如一片片晶莹的雪花挂在枝头，远远望去，分不清树上是雪还是花；粉红的是桃花，娇嫩的花瓣含着晶莹的小水珠，像是一簇簇跳动的火苗

田间，金灿灿的油菜花绽放着，一团团、一簇簇，在柔柔的春风中散发出浓郁的花香，引来蝴蝶儿和小蜜蜂在花间嬉戏。旁边一丛丛紫白相间的小花应是紫云英吧！哦，田埂上的豆荚也依稀开出了小花儿，宛如一只只翩翩起舞的小蝴蝶呢！

瞧，池塘边，小草也不甘示弱，偷偷地从泥土里探出了尖尖的小脑袋，好奇地东张西望。鹅、鹅、鹅，谁家的小白鹅正在一边戏水，一边曲项向天歌！好似要告诉我们：春天来了，春天来了！

春天真的来了，一个五彩的、美丽的春天！

春天来了作文 篇9

李欣桐

冬天去了，春天来了。

春天，是一个万物复苏的季节；春天，一直是一个欢乐愉快的季节。

你看窗外的阳光，是不是特别得明媚呢？对，是因为春天来了！

你看，草地上，有了许多的小草芽，不像是冬天，草地上一片枯黄，没有一丝丝的生气。

再回到屋子里，摸一下地板，呀！为什么不热了呢？对，就是因为春天来了！

来到外面，虽然不太暖和，但也生机勃勃，有的地方已经长出了一些花儿；再仔细看，地上还有一些“小黑点”，那是什么？是一群勤劳的小蚂蚁在搬运食物；再细看，灌木丛似乎又增添了一份绿意，真像一幅美丽的画卷。

来到溪边，春天的小溪与冬天的小溪没有一点点相似之处：冬天，时间似乎凝固了，小溪沉默不语，失去了生气，一片寂寞的景象；春天，时间又活跃了起来，沉默已久的小溪突破浮冰，让冰块消失不见，又唱起了欢乐的歌，一派生机勃勃。

抬起头，仰望蓝天，时不时有燕子飞过，它们像飞走时那样成群结队地飞了回来。冬天，天空中连鸟儿的影子都看不到，而春天除了燕子，天空中还会飞来其他小鸟，真是让人沉醉。

啊！春天，你让万物生机勃勃，给世界带来了五彩缤纷的颜色，不仅是我，大家想给你开个欢迎会呢！

春天来了作文 篇10

珊是一个残疾人，从小就失去了父母。外面的世界。对于珊来说，是那么的陌生和冷，她不愿接触人，不愿融入外面的世界。

那是一个美丽的春日，妈妈带我去见我的一个小表妹，我看到了珊，她坐在轮椅上，目光呆滞。我走过去微笑的对她说：“珊，要不姐姐推你出去晒太阳，玩一会？”她呆呆的望着我，坚定又大声地说：“不”。短促的一个字，让我觉得有些失望。她还是那样，不愿意面对外面的世界。看她推着轮子，走向一个阴暗的角落，我急忙跑过去，她捂着脸低声抽泣着。我安慰道：“珊，别哭，看姐姐给你带来了你最喜欢的小猫。”我打开了笼子，放出小猫。

“蹭”，小猫一出来就跳到了珊的腿上，她有些不知所措，推开那只小猫。猫摔在了地上，用头蹭着珊的脚，萌萌的看着珊。我说：“珊，这可是你最喜欢的小猫啊？”她看着猫，过了好一会儿，用颤抖的手抱起小猫。猫儿在她怀里撒着娇，她终于笑了，这可是我第一次看到她笑啊。

我握着轮椅的把手，顺势把她推了出去。外面草地上有一群小孩在玩，她轻轻拉了拉我的裙子，我俯下身问她怎么了。她微微的说：“我……怕她……们会笑我”。我笑了笑，大声地喊道：“小朋友们，快过来一起玩吧”。他们听到呼喊声，马上跑过来了，看着珊怀里的小猫都充满了好奇，其中一个小孩说：“姐姐，我们一起玩好吗？”珊害羞的点了点头。孩子们都很热情的和珊一起玩，他们给珊讲笑话，看猫在草地上做着各种顽皮的动作。其中一个小孩把花插在了珊的头上，珊就一直笑，一直笑，多么久违的笑容啊！

春天的阳光，洒在我们的脸上，显得格外温暖。这个春天，给珊带来了希望，给我们带来了更大的希望。

春天来了作文 篇11

春天到了，一片绿色迎面而来。有很多东西都在变化的春天的美丽风景。望着远处高高的山脉，隐隐出现的时候，只能看到小山般的波动。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，望着)小湖清澈明亮，就像进来的东海龙宫一样，很多荷叶漂浮在湖面上的小船，湖面上的鱼在水里接二连三地吐出几个泡沫，有的鱼一跃而起，从水面上跃出，知道是多么美丽的景象。(另一方面)。湖两岸还有村庄，村民都忙于自己的工作。村子后面都种着红色的桃树，长着鲜红的花，它们多有劲儿啊！两岸种着柳树，柳树被风吹到叔叔身边，“头发”像梳头一样随风飘动，种着绿草和红花，像一幅水彩画。对岸有渔民在捕鱼，那边的农民在耕地，有些在种水田。稻田是青的，好像在那里涂了绿色油漆。自由自在的燕子在这边的稻田里，一眨眼就飞向那边的柳树下面，有的越过湖，尾部埋着水面，还有水面马上升起的涟漪，有的正在腾空，展翅练习起飞。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，自由名言)多么活泼可爱啊！看！这是美丽的春天，美丽的景色，多么生机勃勃，真像春天的画册！我喜欢春天！

春天来了作文 篇12

或许因为上学的匆匆，我从未注意着春天的到来。每天都只是匆匆的上学，匆匆的回家。春天已经在不知不觉中到来了。不知什么时候，楼下的花儿长出了花苞;不知什么时候，家旁边的大树长出了嫩绿的叶子：又不知什么时候，人们穿的衣服慢慢减少或许这就预示着春天的到来!

在以往，早晨起来，拉开窗帘，白茫茫的一片，只听见北风呼呼的吹。不知什么时候，取代它们的是：绿油油的一片，小鸟唧唧喳喳的叫声，新鲜的空气。

春雨哗哗的下，雨水灌溉着花草树木，也洗礼着人们。小草伸着懒腰，仿佛刚刚睡醒;花儿们舒展着枝叶，好像刚刚洗完了澡;大树们也在拼命的喝水;人们将去年的烦恼顺着春雨流走开始新的一年，个个都心情舒畅、笑容满面。我笑着翻着以前的作文，春天又不是年年都这样，都这样生机勃勃，都来得这样早。

今年的春天就来得比以往来得晚一些，翻着日历，我发现已经三月份了，春天迟迟不来。我天天顶着强风上学，天天祈祷着春天的到来，终于春天在我的祈祷中到来了。前几天，天气才慢慢回暖，这几天气温却又降下来了。窗外下着淅淅沥沥的小雨，不，应该是春雨。虽然，人们还穿着厚厚的衣服，可气温还在渐渐地变暖，风没有刮得那么猛烈了。我猜想春天正在轻盈，慢慢地走来，但还没那么快。

我在上学的路上偶然发现，在墙角边的那棵叫不出名字的树，光秃秃的树枝上开出了一朵朵小小的花苞。可是另外几棵树却还是光秃秃的树枝。这时爸爸说：这几棵树都没栽活。我想起来了，这几棵树是去年冬天才栽的。长出了花苞是不是春天到来了呢?是它经过冬的考验，度过了这个漫长的冬天，开始迎接春的到来了吗?我猜想着。

我想，应该是春天来了，春天正慢慢的到来了。春天没有夏天那么赤日炎炎，没有秋天那么秋风习习，没有那么冬天那么雪盖冰封。一年之计在于春呀!

往年的春天是绿色的，我希望今年的春天是五彩的。

春天来了作文 篇13

春天把寒冷的冬天送走了，就迈着轻盈的步伐朝我们走来了。可是，春天又像个害羞的小姑娘似的，遮遮掩掩，躲躲藏藏，叫我们来寻找它。

春天来了，一根根碧绿的小草从泥土里探出头来，它们的身子弯弯的，那是春天的眉毛吧！早开的桃花有粉红色的，深红色的，真是美极了！它们在枝头上微笑，那是春天的眼睛吧！枝杈上吐出点点翠绿的嫩芽，那是春天的发夹吧！解冻的小溪叮叮咚咚，让人沉醉其中，那是春天的琴声吧！

春天来了，贵如油的春雨洒向田野、森林与河流，滋润着世间万物，使得大地变得生机勃勃。

春天来了，柳树长出了细细的枝条。柳条随风飘荡，像母亲的手一样抚摸着大地。有的小孩子在田野里放风筝，有的则在草地上快活地跑啊，笑啊！

春天来了，油菜花开了，小蜜蜂不停地采蜜。五颜六色的蝴蝶在金黄的油菜花上翩翩起舞。小鸟们也从南方飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，好不快活！雪白的梨花一朵两朵，像是一片片美丽的雪花。它们从树上飘落下来，就像下雪了一样。

春天来了，我看到了它，我听到了它，我闻到了它，我触到了它。它在柳条上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，在喜鹊和杜鹃嘴里叫，在桃花和杏花的枝头笑……

鸡蛋浮起来了作文

作文是作者的精神表达读者是精神的体悟者，热爱写作的人总是充满自信。作文通常都可以从哪些角度来写呢？您是否对“鸡蛋浮起来了作文”感兴趣看看笔稿范文网编辑整理的相关资讯吧，请马上收藏本页以便日后再次查看！

鸡蛋浮起来了作文 篇1

今天，小麦和我们上了一堂别开生面的实验课，你想知道是什么吗？那就往下看吧！

小麦老师从办公室里拿出了一个玻璃杯，一个鸡蛋，一包盐，还有一根勺子，这是干什么呢？原来是小麦老师要给我们上一堂关于鸡蛋如何在水中浮起来的实验课呀！老师把鸡蛋放入一个装着一大瓶水的玻璃杯里，神秘兮兮地说：“你们相不相信我能把沉在水底的鸡蛋‘变’上来呢？”大家的目光集中在了玻璃杯里。看，那颗鸡蛋像胖娃娃一样在杯底下呼呼地睡大觉呢！这时教室里像炸开了锅，们议论纷纷，有的说能，有的说不能，我心想：水的密度比鸡蛋的密度小，怎么可能浮起来呢？老师开口了：“有的说不行，有的说行，到底行不行呢？接下来你们都睁大眼睛了。”老师说完，便举起了一包盐，说：“那我在水中加入了盐，会不会使这颗鸡蛋浮起来呢？”小麦老师边说边用勺子一勺一勺把盐放入水中。这时盐也沉淀下去，像在底下铺了一层细细的白沙，鸡蛋呢？它像什么也没发生过一样，继续睡大觉。老师拿起勺子，轻轻地搅拌，鸡蛋也随着老师的搅拌开始翩翩起舞，但是，还是没有什么变化。我们大喊：“老师，加盐！”老师在我们的呼吁下，加了许多盐下去继续搅拌。渐渐地，水变浑浊了，变成了乳白色。这时，鸡蛋轻轻地往上飘，鸡蛋露出了圆圆的脑袋，实验成功了！

我们十分惊讶，正当我们迷惑不解时，老师说：“因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来了。”

科学世界真奇妙呀！

鸡蛋浮起来了作文 篇2

听说鸡蛋放在白醋里会浮起来。刚开始我有点不相信，跑去问爸爸。可是爸爸却教导我说：“这个嘛，我也不太清楚，动手实践才是最好的方法。”

我听了爸爸的话，有点小失望。转念一想，俗话说：耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。我做个小实验不就知道了嘛！

我从厨房里找到一瓶白醋、一个大大的鸡蛋和一个玻璃杯。首先，我把鸡蛋轻轻地放入盛满水的玻璃杯里。可怜的鸡蛋一头栽到了杯子的底部，再也爬不起来了，原来放入水中的鸡蛋是下沉的。我小心翼翼把鸡蛋拿了出来，把水慢慢地倒掉。

接着，我把白醋倒进玻璃杯里。将鸡蛋轻轻地放在玻璃杯中，鸡蛋好像洗了一个白醋澡一样。不一会儿，它全身出现大大小小的气泡。它的身子徐徐上升，好像在想：外面的世界这么大，我得去看看！我瞪大了眼睛，一直看到它浮了起来！

这下我能肯定地回答：鸡蛋在水里会下沉，而在白醋里真的会浮起来。你们看，这就是动手实践的神奇魔力呀！

鸡蛋浮起来了作文 篇3

在生活中，我发现了许多奇妙的现象，做了许多有趣的实验，但最奇妙的还是“鸡蛋悬浮”实验。

今天，我在书上看到了一个有趣的实验，这个实验可以让鸡蛋悬浮在水中，我想“鸡蛋在水中，要么沉下去，要么浮上来，怎么可能悬浮在水中间呢？”不行，我一定要弄明白！

我先准备好材料：两个杯子，红墨水，盐，鸡蛋。开始做实验了，我先在一个杯子里倒入一半盐水，并加入食盐，搅拌均匀，然后把另一个杯子盛满水，作文加入红墨水，搅拌均匀。最后我把红的墨水倒入盐水里，此时杯子里下半部分是清澈的盐水，而上面部分是淡红的墨汁。要放鸡蛋了，我左手托着鸡蛋，右手捏紧杯子，仿佛都要把它捏碎了。我聚精会神地把鸡蛋慢慢放到水面上，我的手一点点的下降，直到鸡蛋完全被水吞没。我将手放开，只见那只鸡蛋直接掉到了杯子底部，我心想：“不好，这次实验要失败了！”就在我眉头紧锁，忐忑不安的时候，那只鸡蛋竟奇迹般的浮了上来，如同一艘准备发射导弹的潜艇。“太棒了！实验成功了！”我高兴的跳了起来，那只鸡蛋也在为我的实验成功喝彩呢！

实验结束后，我在电脑上查到了这个实验的原理：生鸡蛋的相对密度比淡水大，所以会下沉。底部浓盐水的相对密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会悬浮在两层液体的分界线位置。

经过这次实验，我不仅知道的鸡蛋悬浮的秘密，还知道了这个世界还有许多有趣的现象，只要有一双善于实践的手，就会发现其中的奥妙。

鸡蛋浮起来了作文 篇4

今天，张老师满面笑容地走进教室，手里拿着一个装着水的玻璃杯、一个鸡蛋、一把小勺子和一小杯盐。同学们心里非常激动，因为，同学们都知道，老师要给我们做实验啦！

张老师跟大家说：“同学们，今天，我们要做的实验是鸡蛋浮起来了。”同学们听了自言自语：“鸡蛋怎么会浮起来呢？鸡蛋比水重，应该会沉下去吧！”同学们都半信半疑。

实验开始了，张老师把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋慢慢下沉，一直沉到了杯底。这时，张老师又放入了一勺盐在杯子里面，可是，鸡蛋像个懒汉一样，一动也不动，老师用勺子搅了搅，鸡蛋轻轻浮起来了一点，可是又沉到杯底了。老师又放入第二勺盐，用勺子搅一搅，鸡蛋居然开始慢慢浮起来啦！浮到了半杯。同学们目不转睛地盯着鸡蛋，心中怦怦直跳。

紧接着，老师放入第三勺盐，用勺子继续搅了搅，啊！可爱的小鸡蛋慢慢的浮出水面，露出了光滑的脸蛋。同学们大开眼界，鸡蛋真的浮起来了！

当鸡蛋露出光滑小脸蛋的时候，尽管再放多少盐，鸡蛋都不会继续浮出来，它一动也不动了。

实验结束，同学们纷纷议论起来：“鸡蛋明明沉在水底，为什么加了盐，鸡蛋就浮起来了呢？”老师看我们一脸困惑，微笑着解释道：“原本水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋会沉入水底。但是加入了盐，会使水的密度增加，当水的密度比鸡蛋大时，鸡蛋自然就会浮起来啦！”同学们听了老师的解释，这才恍然大悟。

今天的这个实验，真是太有趣了。让我明白了鸡蛋在水中也是可以浮出水面的。

鸡蛋浮起来了作文 篇5

今天，阳光明媚，天气晴朗。我要做一个小实验------大家都很熟悉的“鸡蛋浮起来了”！一想想就感到激动万分呢！

首先要准备材料。我先在厨房拿一个宽口水杯，洗一洗，装了大半杯水。又从消毒柜里取出了一根筷子。我想了想，才拿出了小实验的主角------一颗生鸡蛋以及几勺盐。这样，实验材料就准备好了。

我先把生鸡蛋小心翼翼地扔进水杯里，慢慢地倒如一勺盐，轻而缓地搅拌着，可鸡蛋却纹丝未动。我还以为是应该搅拌地快一些，但鸡蛋依然顽强地躲在水底。“会不会是我的盐加少了？”我灵机一动，自言自语地说。于是，我又从厨房里舀了一大勺盐巴，一次性倒进了水杯中，慢慢搅拌，也算是初有起色------鸡蛋往上摇了摇。我的信念越来越坚定，再挖出一大勺，扔进水里，鸡蛋终于放弃了抵抗，“垂头丧气”地浮上了水面。我高兴得哈哈大笑起来。

可我对鸡蛋浮起来的原理百思不得其解，我上网搜了搜，原来是因为鸡蛋的重力大于浮力，使得鸡蛋下沉。在水中不断地添加盐，水的比重增加，鸡蛋体积排开水的重量增加，使得水的浮力提高，当鸡蛋重力等于浮力时，鸡蛋上浮，此时氯化钠加入量与水的比值，就是鸡蛋的比重。

这个小实验不仅使我认知了这个关于浮力的原理，而且还让我懂得了不管做什么事，要坚持，这样一定能取得完美的结果。

鸡蛋浮起来了作文 篇6

你知道吗？鸡蛋也会浮起来！哈哈，你一定不知道，别着急，听我慢慢告诉你。

首先要准备材料：一个透明的杯子、一袋盐、一根筷子、一个生鸡蛋和水。

首先将杯子倒上水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋像是一个圆形的宝箱沉了下去，可是鸡蛋是怎样浮起来的呢？别着急，下面我就会让鸡蛋浮起来。接着将鸡蛋取出往杯子里倒下盐，倒下的盐就像雪一样，等倒上适量的盐的时候，就像为杯底铺上了一层雪白的地毯。然后把鸡蛋放进去只听“咚”的一声鸡蛋先是沉了下去然后又摇摇晃晃地浮了起来，好像在跳水上的芭蕾。我惊讶的瞪圆了眼睛，忍不住把它摁下去，可是当我再松手时，他又浮落起来。

我高兴的说，我成功了，我成功了，我还向我的同桌儿展示，可是为什么会浮起来呢？

老师告诉我说，清水中加盐水的密度会增大，浮力也会增大，浮力和密度增加后，鸡蛋就会浮起来了。

哈哈，现在你知道鸡蛋为什么会浮起来了吧，感兴趣的话你也可以试试呀！

篇五：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了“啊！鸡蛋浮起来了！”一大清早我就被大叫声吵起来。“下午，做个试验吧！”妈妈说。

盼星星，盼月亮终于盼来了下午，我先从冰箱里拿出一个鸡蛋和一包盐，又拿出一个大盆子，将清水倒入盘子里，我先放了一个勺盐，又把鸡蛋放进去，鸡蛋像一个正在睡觉的小宝宝，一动不动，我又放了两三勺盐，它动了一下，我失望了。妈妈走过来对我说，“你多放几勺盐！”我又多放了几勺盐，鸡蛋起来了一点一点，我来了一点信心，又多放了四分之一，鸡蛋就像早上的太阳，一点一点的上升，最后又翻了个身。

我问了一下妈妈，为什么，妈妈说：“因为盐的密度比鸡蛋的大所以鸡蛋就会浮起来啦。”

鸡蛋浮起来了作文 篇7

今天，老师准备给我们做一次实验，我们高兴得跳了起来。

这时老师到了两杯清水，从包里拿出了两个鸡蛋，把两个鸡蛋放到两杯清水里，鸡蛋都沉下去了。老师又从包里拿出来一小袋白色的东西，有的同学说是盐，有的同学说是糖，有的同学还情不自禁地用手沾了一点放到嘴里说：“好咸啊”。老师把一个鸡蛋从清水里拿了出来，又放了五勺盐进行搅拌，水和盐完全溶解了以后，老师又把鸡蛋放到盐水中，奇迹出现了，那个鸡蛋竟然浮起来了。

通过老师的讲解，我明白了盐水的密度比较大，清水的密度比较小，鸡蛋在盐水中受到的浮力大，所以鸡蛋会浮起来。

通过这次实验我知道了生活上有许多更奇妙的东西，等着我们去发现它。

鸡蛋浮起来了作文 篇8

听说鸡蛋可以在水中浮起来，我今天就来试一试，看这个说法是不是骗人的。

首先，我准备了道具，有水、剪刀、生鸡蛋和矿泉瓶子。我用剪刀剪去矿泉水瓶子的一半，在剩下的那一半里加进去水，右手轻轻的拿着鸡蛋，左手拿着杯子，把鸡蛋放到瓶口，让它轻轻的滑下去。它沉入水底，静静的躺在那儿，一动也不动，好像睡着了似的。我又等了一会儿，鸡蛋也没有浮起来。

这是怎么回事儿呢？我抓耳挠腮，不知道怎么办。突然，我想了起来要加盐。我连忙跑到厨房，去把白色的陶瓷调味罐拿来，左手拿开盖子，右手拿着小勺子，舀起白白的盐，一勺又一勺，一共舀了六勺子。然后我用筷子轻轻搅了搅，慢慢的，盐融化在了水里，水也浑浊了起来。我用指头蘸水尝了尝，很咸，像海水一样咸。

这下应该没问题了吧？我静静地坐在桌子旁，眼睛一眨也不眨的看着透明的矿泉水瓶子。过了会儿，鸡蛋还是没有反应，我端起瓶子晃了晃，鸡蛋也跟着晃了起来，好像在说：“小主人别摇我，我还没睡醒呢！”我一停手，鸡蛋又不动了。难道是盐太少了？我又舀了一勺盐倒进去，用筷子搅了搅，我想：这下该浮起来了吧？

我又等一会儿，看见鸡蛋在杯子底下轻轻的转动着，慢慢的，一点一点的往上爬，我有点不敢相信自己的眼睛，伸手使劲的揉了揉，鸡蛋是真的在往水面慢慢的爬。圆圆的那一头，慢慢往上立起来，尖尖的那一头往下沉着。不一会儿它的头探水面。哇！鸡蛋真的浮了起来。我用手指轻轻地把鸡蛋往下按，手一松，它又浮上来了，真神啊！我高兴地跳了起来，大喊着：“妈妈快来看啊，鸡蛋浮起来了！”

“为什么鸡蛋能在盐水中浮起来呢？”妈妈问我。我也不知道，有谁能告诉我鸡蛋浮起来的奥秘吗？

鸡蛋浮起来了作文 篇9

今天，我早早地来到小桔灯，看到老师的桌上有一个开口比较宽的杯子，一个鸡蛋，一双筷子和一袋食用盐。当看到这些东西时，大家就七嘴八舌地议论起来。有的说今天要做一个实验；有的时候要比赛倒盐；还有的说老师要用神奇的魔法把这个鸡蛋蒸熟……

老师说：“我们今天要做一个实验――鸡蛋浮起来。”“太好了！”我们一边欢呼雀跃，一边飞快地跑到讲台旁，生怕比别人慢一步。

只见老师先拿起装满水的杯子，将水倒入那个开口很大的杯子里，接着再用食指和大拇指把鸡蛋捏住，小心翼翼地放入倒了水的杯子里，鸡蛋像“潜水员”似的，沉到了水底。

然后老师又向水里倒入少量的食用盐，再用筷子搅拌一下，鸡蛋轻微地浮了起来，只见鸡蛋像个喝醉的大汉一样，摇摇晃晃。但没过多久，它就“头”一歪，“睡”着了。

老师又倒入了大量的食用盐，再用筷子搅拌。鸡蛋随着旋涡上来了，就像一个娃娃大梦已醒， 一跃而起。

原来，鸡蛋浮起来的秘密是水里面加了大量的食用盐，水的密度就变大，鸡蛋就浮了起来。

鸡蛋浮起来了作文 篇10

上课铃声响了，老师端着一杯满满的清水，一只大鸡蛋，一根筷子和一包盐走进教室，满脸微笑地说：“今天我们做鸡蛋浮起来的实验。”同学们眨了眨眼睛，半信半疑。

实验开始了。老师把鸡蛋放入清水中。鸡蛋慢悠悠地向杯底沉去，就像一艘潜水艇潜到了海底似的。

接着，老师在清水里放少量的盐，轻轻地搅拌着。可是，鸡蛋毫无反应，依旧是那副老样子，一动也不动，好像睡着了似的。同学们失望了。大家议论纷纷，有的说：“鸡蛋为什么浮不起来呢？”有的说：“这个实验会不会失败呢？”还有的说：“我看这个实验是假的。”

老师继续往清水里倒盐，并不停地搅拌。忽然，奇异的现象发生了。鸡蛋慢吞吞地浮了上来，好像睡醒了。等鸡蛋静止不动的时候，老师用筷子把鸡蛋按到杯底，刚一松开，鸡蛋就像一个调皮可爱的孩子又浮了上来，真让同学们大开眼界。

老师看我们一脸困惑，微笑着解释：“水中加了盐，盐水的比重不断增加，当盐水的比重超过鸡蛋时，鸡蛋就浮起来了。”

鸡蛋浮起来了作文 篇11

奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索，今天我们就动手做个鸡蛋浮起来的实验。

首先往杯子里倒入清水，然后把鸡蛋放进去。这个淘气的小家伙扑通一下子就跳入水底，舒舒服服地躺下来，痛痛快快地呼呼大睡起来。看到这里，我迫不及待地往被子里放入一些盐，只见盐如雪花般飘落到了水底，接着我拿出一根筷子飞快地在水中搅拌，鸡蛋也随着筷子的搅动欢快地跳起了“水中芭蕾”。

盐在水里慢慢的融化了，可鸡蛋宝宝似乎却舍不得离开这暖和的“被窝”，它很犹豫：想继续睡觉，又想到外面去看看这美丽的世界，它在杯子里上窜下跳。我又小心翼翼往鸡蛋的身体上再次洒了一点盐，盐落在鸡蛋身上就像是在它身上洒满了沐浴露似的，真是好玩。你瞧，它还时不时地向外探着它那可爱的小脑袋呢！

还没等这“小家伙”稳定下来，同桌那个急性子已经开始大把大把地往杯子里撒盐了，这下可好鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶！”我们看着从杯底浮起来的鸡蛋，开心地欢呼起来。

究竟是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？我带着疑问来请教妈妈。妈妈告诉我：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋自然就浮起来了。”听完妈妈的话，我顿时茅塞顿开。

科学的世界里有太多我们想像不到的事情，只要我们仔细观察，多动脑筋，一定会找到科学的答案。

冬天来了作文十一篇

伴随着各行各业的衍生，对于各类范文的需求不断增多，高质量的范文能得到更多人参考，有哪些范文值得参考呢？以下是小编为大家整理的“冬天来了作文十一篇 ”,仅供参考，欢迎阅读。

冬天来了作文【篇1】

现在的我，常常有这样的感觉：无尽的年华正悄悄地从我的指尖溜走了，青春渐行渐远，躲在黑暗处的命运之神，用看不见的思想，指挥着我的一切，与其说我是一个活着的人类，不如说我是被命运操纵的傀儡。在被命运操纵的日子里，我的一切努力仿佛都是徒劳。不知道什么时候，命运会将属于我的一切全部带走，包括我这身沾染了太多尘世肮脏的皮囊。但是我知道这一天终究会来，而且是不可抗拒的带走。但我相信，当那一天到来的时候，我不会有丝毫的迟疑，虽然在我的心里，我会有太多的遗憾，但我依旧会离开，就像冬天到来的时候，叶子会很快滴落下一般。

这段时间，一直听着薛晓枫的《最后一次》，这是一首从网友的空间偶尔发现的音乐。“你说要陪着我一起走到最后，……我问你有一天我们都将老去，谁来做留下来的那一个，你傻傻的说要让我先离去，因为走开的人会少些回忆的心碎”每当这熟悉的歌词在耳边响起的时候，我都忍不住泪流满面。在我看来，薛晓枫的这首歌未必仅仅与爱情有关，歌中所诠释的是对人生，对社会大彻大悟之后，依旧恋恋不舍的那种痛苦。

在我们的一生中，总是不断的离开，不断地重逢，所有的人生都是一步步地完成的。我们总在慢慢地靠近那最终的归途，我们会一步步老去，一步步死去，一步步化为这世间最后的一抹云烟，而后消失在这空气中。终有一天，我们所存在过得一切痕迹都将被岁月抹去，包括亲人对我们的记忆，也包括我们曾经有过的起落沉浮，都将化为乌有。

时间已经走到了秋天的尾巴上，忙碌的我却一直没有发现，因为那些繁琐的事物，重重地压在我的肩上，让我忽略了太多东西。整天在这个没有多少真实的世界里面讨生活，就连我的神经也麻木了许多。昨天，当我完成手头的工作，抬起头看向窗外的时候，才发现窗外那前几天依旧苍翠的叶子早已变得枯黄，剩下的不多的几痕绿意，在雨滴的压迫下瑟缩发抖。推开窗户，一股冷风挤了进来，我才发现，一直被我所赞美的秋天竟在不经意间离我而去，那些金黄的意象，早在不经意间变成了我曾经的回忆，浮现在我眼前的是另一个瑟缩的寒冬。

一个季节在我的的不经意间，就这样去了，我还没有来得及感受它，思索它，赞美它，而我却丝毫没有发现。在我们两万多天的人生旅途中，我们曾经错过了多少，恐怕没有人能说得清楚，而那些曾经清楚的回忆，也在岁月的流逝中，渐渐地被我遗忘，也许，很多年后，当我们搜索我们记忆盒子的时候，我们会发现，那里面事实上是空空如己的，就像我们曾经走过的人生，一切都已经不复存在。

冬天来了作文【篇2】

“我曾经拥有着一切，转眼都飘散如烟。我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案。我曾经毁了我的一切，只想永远地离开。我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔。我曾经象你象他象那野草野花，绝望着渴望着哭着笑着平凡着。”卫博超坐在洒满夕阳余光的平台上，眼睛直视手持的那张照片，嘴里轻轻哼着歌。

……

1个月前，那是深秋时节的夜晚。一个男孩，一个女孩，行走在香山脚下的枫叶林中。一个在前面走，一个在后面追；一个在前面笑，一个在后面喊。月亮从东方的山脚升起，渐渐爬升到树梢之上。那个女孩停在了一个岔口，气喘吁吁地对那个男孩说：“不跑了，不跑了，太累了。我们——我们坐下来了休息一下，再看看往哪里走。”那个男孩微笑地看着她，说：“你先坐下，我去找个东西，马上回来。”说完，男孩就走向了一片灌木丛中。女孩望着月亮，呼吸着香山中宁静的空气。一道黑影闪现在她的面前，响起了那个男孩的声音：“婷婷，我已经准备好了，做我女朋友吧！”只见那个男孩单膝跪地，手捧用枫叶做成的一个爱心，一脸真挚的望着眼前的女孩。女孩往后退了两步，伸出双手，缩回双手，往往复复两三次。她轻咬嘴唇，轻轻地说出：“博超，我们还是继续做好朋友吧，我们不合适。”说完之后，转身跑向了左边的岔路。

那句话，似一道惊雷劈在卫博超的心头。他双手不停地颤抖，枫叶一片片的飘落，那个心终于在他颤颤巍巍站起来的时候彻彻底底消失了。他慢慢地走向右边的岔路口，缓缓前行。他失去他想用真心去爱的女生，他失去了那个夜晚……秋风瑟瑟，在他走过的道路上被飘落的枫叶所覆盖。

2天后，又一道惊雷向这个男孩劈来，这次他的心彻彻底底碎了。他不经意间的.一眼，看见了许许多多，也忘记了许许多多。那个女孩，那个叫做牟婷的女孩，身边多了一个男生，一个陌生的男生。他俩不仅拥有普通同学间的打打闹闹，而且还拥有这一种说不出的状态——他俩恋爱了。卫博超忘记了许多，他在操场上奔跑着，一圈又一圈……秋风中夹杂着一丝来自北方的寒风，带来了寒冷的感觉，带来了冬天。

……

5小时前，卫博超走在回家的路上，牟婷身边的那个男生拉住了卫博超的书包，狠狠地对他说：“你离她远一点，忘记她，不要去打扰她！你配不上她，朋友你没资格和她做！”说完就转身离开。卫博超呆呆地站在原地，大脑一片空白。他的手不停地颤抖，脸色苍白。他缓缓地拿出手机，再一次拨打上他再熟悉不过的电话：“滴—滴—滴。”话筒那边传来了熟悉的声音，依旧是那么温柔。卫博超心头一紧，鼻头一酸，一滴泪水从眼角滑下。他深呼吸使自己冷静下来，说：“牟婷，我爱过你我不感觉后悔。既然你找到了你的幸福，我祝福你永远幸福。”话筒那边，温柔的声音逐渐变成了啜泣。他的手指在挂断键上空不停地徘徊，一秒，五秒，十秒，他终于点在了挂断键上。随着点在挂断键，他的泪水似那断线的风筝，从眼中不停地滑落。

屏幕一次又一次的亮起，熟悉的名字一次又一次的出现，只是他那双明亮的眼睛早已被泪水所覆盖，看不到亮光与名字。他从书包中拿出一张照片，静静地抚摸。

……

当余光彻底消失，银光铺在了平台。卫博超抬起头望向远方，但那张青涩的脸上没有存在18岁应有的快乐，拥有的是一份伤心、一份难过。风起，照片轻轻飞起，月光下的照片上是一个女孩漂亮的面孔。他缓缓站起，一滴眼泪从脸颊轻轻滑过，滴在明镜般的平台上。他慢慢地走下平台，身影消失在远方。风，将照片吹往与他相反的方向。

秋风终于消散，冬天终于来了。

冬天来了作文【篇3】

北风凛凛，寒气逼人。转眼间，已经到了十一月。北方的十一月异常寒冷。清晨骑车穿梭在大街小巷，车水马龙，却抵挡不住这冷空气的侵蚀。

气候虽冷，内心却火热。回头看看这几年走过的风雨历程，艰辛中夹杂着一丝沧桑。曾几何时，自己还是初出茅庐的小伙，未经世事不知天高与地厚；曾几何时，幻想着事事皆顺利的美好愿望，却须承受一次又一次的打击。命运往往造化人，每当站在十字路口总有些徘徊不前，是恐惧，是担忧，还是根本不自信？

林肯有句名言：“永远记住，你自己决心成功比其它什么都重要”.战胜自己才是最大的成功。不能因为能力的不足总是找客观理由，更不能因为自我内心的空洞而妄自菲薄。失败只是一时的，放弃才是永远的。

曾经在读书年代，有良师赠言：当你选择好如何去赢的时候，全世界都会为你让路。只有内心无比强大，心中有光，脚下的路途才会显得更加清晰。我们不能改变社会浮躁的现实，但我们可以改变自我坚韧的意识。

冬天的确寒冷，但冬天却只是暂时的。熬过寒冬，阳春三月依然会悄然来临。

人生有几件绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。前方是绝路，希望在转角。

冬天来了作文【篇4】

立春后的二月，乍暖还寒，一切显得那么安静。对于刚刚经历了寒冬的北方人来说，期盼春天的喜悦是无以言表的，虽然偶尔也遇到春雪飘飘的日子，仍有一份温暖在心中洋溢着，因为春天就在眼前了。

我与好友一起去邮政公司领取邮包时，忍不住再次向工作人员问起有没有新疆风光的明信片，但得到的回答总是令人失望，“早就没有那东西了，现在谁还往外寄明信片吗？”说的也是啊，现在已是超信息时代了，朋友、亲人间都已选用了先进的联络工具，智能手机、高级电脑、E-mail信箱，现在已经极少有人写信了，偶尔也有人寄贺卡，但这种情况在现代生活中是少之慎少了。

前几年，遇到逢年过节，偶尔还能收到好友或亲人从远方寄来的几张精美的贺卡，每次我都是将它们当作宝贝一样珍藏起来。生活中，无论什么都以物稀而贵，年前我兴致勃勃地给老师寄去我好不容易收集到的几张新疆风光的明信片，数日之后，才得知这几张明信片在途中丢失了。一直再想寻几张合适的贺卡来弥补心中的缺憾，却一直未能如愿。

这个新年，好友们依然是通过网络发来了一张张祝福的卡片。手点着鼠标，看着那一张张制作精美的'幻灯卡片，就又想到了那小小的贺卡。那一张张白纸上抒写的文字的确无法与眼前飞动着的色彩缤纷的贺卡相比，可又总觉得由那纯朴的笔体书写下的祝福使人感到更加温馨，更令人回味。

书信，是一把打开时间隧道的钥匙。闲遐的时候总还是喜欢收集并翻看放在书柜里的信件，那一封封字迹潦草的信件，可以让我清晰地回忆起当年我接到该信时那一刻的兴奋，把我拉回到那久已忘怀的岁月，沉醉在那欢乐的时光里。

所有的信件里，收藏最好、每次让我心悸的就是刚上初中时好友颖的来信了，这个出生在新疆西北边城吉木乃县的好友，在我的生命中留下了最美好、也是最短暂的友谊。

七十年代时，新疆正赶上了与原苏联边境闹和平事件之时。那时的我们还小，也就十二、三岁的样，是不会感觉出大人们的不安的，只是每次看到家里人按政府要求（当时看来只是道听途说了）忙碌着准备干粮时，就是好笑，这多远的地啊，哪来的危险，有那么严重吗？可是当颖由几百公里外的吉木乃转到我们学校上学时，我们才感觉到事态的严重性。在一起上学后才知道，因为她所在的城市离前苏联边境太近，她的父母就将她与弟弟送了出来，她生活在姑妈家，而她的弟弟却被安排到了另一个城市的亲戚家里。这个在当时离家好几百里、寄人于篱下的姑娘，后来就成了我最要好的朋友，因为她与我同年、同月、同日出生。

在那一阶段，我们总是在忧虑中度过的，因为她离家太远，感觉不到父母的温暖，而我又是个失去父爱、孤独的人。她的姑妈家与我家很近，我们经常上下学在一起，所以，在当时，我们总是能将话题说到一起而忘记了忧愁。

那时，我所在的城市里为了防患于未燃大兴土木，在城中心的地下挖了很深、很宽、四通八达的地道（准备备战），在我们学校也有一个地道口，胆大的男生会利用课间操时间，悄悄地跑下地道，回来后又总是神神秘秘地不给我们这些好奇的女生讲。记的有一天，我与颖看着放学后天色还早也偷着顺着地道口的升降车下去了。

地道很深，有微弱的灯光，我们被地下通道的神秘所吸引了，也就忘记的恐怖。我们惊奇的发现地下会有教室，还有设计好的商场及娱乐的场地。可是七拐八拐的走了不少的地方，我们却始终没有走出地道，我俩开始紧张了，这才感到黑暗的可怕……最后，还是在一群不相识的高中生带领下，我们从另一个道口走了出来。之后我们谁也不敢将此事告诉家中的大人，都怕挨打，我们也只是在私下里悄悄议论着那神秘的地下世界。

后来我问颖：“如果有一天，我们都搬进了地下去生活，你最想将什么带进去？”“我什么都不要，只想将阳光装进地下室！”是啊，当时，黑暗的阴影在我们的心头烙的太深的印痕，能有什么比阳光更令我们渴望的呢？！

年少时种下的友谊是美好的，也是短暂的，没过一年，她就回到了吉木乃，从此，我们只能以书信进行交流。那一时期的信件最是浪漫可爱的，浪漫中流露出真诚的情感，而我们又都可爱的像一朵含苞待放的花，信件使我们的友谊加深，也使我们的思绪扩展。可是，随着时间的流失，我们都已经长大了，参加工作后，信件也越来越少。记得最后收到颖的来信也是在我结婚后不久，她寄来的明信片里夹了她与他的相片，后来我的信再寄出时，已经杳无音信了。

我时常在想，也许她在流失的岁月里，也如同我一样，找到了幸福与温暖，忘记了那一段黑暗的时光吧，可我却总是怀念那一份真诚的友谊。

喜欢那些各式各样漂亮的贺卡与书签，长大后的我，总是将那些小图片收集起来保存着，那一个个精美的贺卡、那一段段精彩的心意词更能令我感慨万分，每到年末时都会惦记着往外寄一封，虽说什么音信也没有，可我心里知道，借着纷飞的雪花，自己将友谊寄出了。

人和人的聚散，有的时候真像是天上的云、像水中的浮萍，时而聚合，时而分离。很是感激那些传递着友谊与爱的邮递员，无论风霜雨雪，不惧长途跋涉总能将那些连绵不断的信件，几经周转地送到你的手中，不经意间就将人与人之间的友情与爱维系在了起来，让那只言片语的美好留在记忆的深处、直到永远。

搬出储存贺卡的盒子，翻看着那一张张已经发黄的卡片，真是感慨万千，别有一番滋味涌上心头，因为我知道，友情是需要寻找的、要需要去不断发现的，只有耐心的去寻找，你才能发现，寻获之后的那一份惊喜，才能让自己在寡淡的生活中添补一份甜蜜了。

春雪飘飞的夜，真想拿起笔，写上一张贺卡，借着这风雪，寄给远方的朋友：当雪花在你的世界里也一同飞舞的时候，远方的好友、你还记得我吗？你会在你的旧书柜里翻找那些发黄的信件吗？

我在翻读，那时此景溢满心田.....

冬天来了作文【篇5】

寒假，坐了一夜的火车，终于回到了安徽老家。

冬天的老家好冷啊!生长在深圳的我，真的很不适应。

爷爷奶奶的家在农村，这里没有城市的高楼大厦，这里没有繁闹的人来车往，这里没有五光十色的霓虹灯;这里有一座座宁静的小村庄，这里有纵横交错的灌溉沟渠，这里有一眼望不到边的麦田……

一条不宽的砖石小路，通向爷爷奶奶的屋前，小路旁、村子里，一排排、一片片的树木在那里挺拔地站立着，树上一片叶子都没有了，光秃秃的，花草也枯黄了，有种凄凉的感觉，可是爸爸告诉我：这是冬藏春发，它们在收集能量，为明年的发芽丰收做准备。是啊，这就是四季分明的冬天的老家，有着大自然的另一种美。

真的有点可惜，这几天天气很好，没有下雪，没看到很期望的美丽雪景，不过我同样很开心。

冬天来了作文【篇6】

三九严寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我们逼近，这使我们不得不加厚了衣服，更注意保暖了。虽然天非常冷，北风呼啸，寒风刺骨，但仍掩盖不住我们孩子那心里高兴的心情。我们三个人一群，五个人一伙，一起来到滑雪场滑雪，到河面上溜冰，在雪地上跳绳，一地的雪花被我们打的漫天飞舞，像从天而降的鹅毛似的。这不，我家对门张奶奶家墙角的'腊梅看到我们那么快乐，也来到这银光闪烁的人间凑热闹，前几天，就你不让我，我不让你的开放了。它们有五个小花瓣，是粉红色的，花蕊是红色的，好象咧着嘴在对我们笑。这几天我天天都去看它，希望满树都能开满粉红似朝霞的腊梅。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。冬天真冷啊！

冬天来了作文【篇7】

1、一阵清爽的夜风扑面而来，仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了，身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了；风儿吹皱的河面，泛起了层层涟漪，折射着殷红的霞光，像撒下一河红色的玛瑙，熠熠生辉；远处的小竹林闪着绿幽幽的！

2、我喜欢万物复苏的春天，也喜欢热情奔放的夏天，还喜欢硕果累累的秋天，但是，最喜欢冰清玉洁的冬天，因为有惹人喜爱的雪花，带给我无限的快乐。

3、来了，来了，冬姑娘踏着轻轻的脚步来到了这充满生机的世界。我喜爱冬天的风——呼，呼，什么声音？原来是冬风姐姐被冬姑娘请来了。冬风刺骨地吹着，吹落了树叶，只剩下光秃秃的树枝。大多数花草已经枯萎了，而苍松依然挺拔，梅花依然开放，它像一位边防军战士坚守着自己的岗位，让我不禁想起了那句"遥知不是雪，为有暗香来。”我喜爱冬天的雪——雪花像蝴蝶一样自由自在地飘落下来。屋顶上、草地上都铺满了厚厚的积雪。摸上去软软的。这时，周围变成了一个洁白的世界。深深地吸一口，感到空气特别清新。校园里的树上挂满了亮晶晶的银条，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒。小朋友在雪地上笑着、打闹着，高兴极了。动物们可不喜欢冬天。连最爱唱歌的鸟儿也不敢出门了。而青蛙却很聪明，它在洞里先吃饱喝足，然后就在洞里安心地睡上一大觉了。冬天真像一幅优美的风景画，我爱冬天！

4、院子里，梅花露出了红通通的笑脸，显得格外美丽！

5、我爱这美丽的冬天。

6、冬天是寒冷的寒风一吹寒冰刺骨人们都穿上厚厚的衣裤走起路来猫着腰快步行走。冬天天气一变，阴云密布雪花就会飘飘洒洒地下起来不多时地上白了树上白了学校的楼上墙上全是白色。啊整个世界银装素裹好飘亮啊！人们为了观雪景仅忘了天寒地冻。

7、大自然就像是一位神奇的魔术师，你看他把大自然装扮得多么美丽。正是因为他的千姿百态才引来那么多络绎不绝的人去赞美它。有人喜欢春天，因为它鸟语花香，有人喜欢秋天，因为它多姿多彩，有人喜欢冬天，因为它冰清玉洁。

8、我喜欢冬天。冬，是安静和纯粹的，删繁就简却是素静皆美。冬天里可以放慢脚步，做自已喜欢做的事。或是煮一壶清茶安静的看一本喜欢的书。

9、冬天除了它的雪花美，还有是孩子最喜欢的季节之外，还有什么呢？我想大家喜欢的季节之外，还有什么呢？我想大家也都猜出来了，是冬天迷人的景色。冬天最值得我们欣赏的还有景色。冬天，虽然是天寒地冻、百花凋谢的但冬天的景色却很美。小孩子个个穿着五颜六色的衣服，下过雪，孩子们出来玩的时候，留下了一串的小脚樱冬天虽然没有春天、夏天、秋天那么色彩缤纷，但却很好看。因为，冬天，有的小朋友，穿着花花绿绿的衣服，正配着冬天洁白的雪花。把大地打扮的就像一张白花花的纸上，有许许多多的小精灵在到处乱跑。

10、虽然冬天很冷，但是这漫天飞舞的雪花的确美丽，这小小的雪花落在手上，冰冰的，很舒适，但是这美丽却很短暂，值得珍惜。

11、天上一丝丝的雪花在翩翩起舞，迫不及待地来到大地妈妈的怀抱，给沉睡的小草盖上了厚厚的棉被；给高大的树木穿上了大大的睡衣，地上一个个的脚印是冬天的标志。

12、如此的冬天给我带来了许多快乐，我怎能不喜欢你？我爱你，冬天！

13、我向往的冬天是素简的，一半泊于眼底，一半放在生活中，守着一抹寻常浅唱一城烟火，每一朵雪花都藏着我安静的模样。

14、如果这时人们离开了开着空调的屋子来到雪地上，就会发现：冬天漫天雪花也是那么有趣，一地的积雪怎么玩儿都可以，你可以堆雪人、打雪仗、享受冬天这白色的美丽，当然还可以坐雪橇、滑雪，都十分有意思。

15、大家也都脱掉了秋装，换上了大衣棉祅。走出家门一看。哇！到处都是白皑皑的一片，房顶上，树枝上，地上，到处都都是一片雪白，好像给大地铺上了一块巨大的，由雪仿织而成的白色地毯。呼！呼！一阵北风呼啸而过，将树木的服装剥去，树木成了光秃秃的一个支架站在那里忍受寒冷。再看，地上是一大片的枯枝败叶，那此叶子以经被一大片雪给覆盖住了，只有几朵散发着微微香气的梅花傲然挺立在白雪之中。这时，天变得异常寒冷，太阳躲得远远的，好像十分惧怕寒冷似的，但它还愿意把温和阳光送给大地。

16、可能大多数会认为冬天是一个寒冷的季节。但在我看下冬天，是一个十分美丽的季节。

17、大街上人来人往，车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃多种多样：水饺、粉丝、炒饭……

18、冬天漫天飘雪，虽然寒冷，但是十分有趣，一切都是白色，美丽在冬季。

19、一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。

20、篇五：美丽的冬天

21、冬，是纯粹的没有了做作，如一冰清王洁的少女。仿佛每一棵树都可以交心。每处风景都可以写入灵魂，因为是薄凉的季节更能珍惜阳光的温暖。是的，谁能拒绝温暖呢？

22、大雪过后，一切都变得银装素裹起来。天上仍飘着雪花，轻轻细细地撒在大地万物上，房顶变白了，汽车变白了，树木穿上了白色衣服，草儿戴上了白色帽子，大面上铺上了白色的地毯，一切都是白色的，一切是那么的壮观美丽。

23、篇四：美丽的冬天

24、篇二：美丽的冬天

25、池鱼归渊，炊烟唤子，客旅兼程。夕阳吻地的轻响，划分了白天与黑夜。于/是投林的倦鸟，也便如诗人焚烧的诗稿，载着夕阳的殷殷血焰归去了……

26、寒冷的北风带来了许多的、耍酷的、淘气的小雪花。它们好像是从天而降的小天使，在天空中打打闹闹、哈哈大笑。你瞧，它们你追我赶，又像一串珍珠掉了线一样，天空中美得像一幅画。

27、篇三：美丽的冬天

28、在这么美丽的季节里，孩子们怎么能够错过呢！他们被家长裹得严严实实的，都穿的像大熊猫似的步率缓慢的冲出家门，在雪地上打雪仗，堆雪人……我也加入了他们的团队，同他们一起打雪仗，一个个白色的炸弹向我飞来，我灵巧的躲开了它们，不料，一个雪球飞进我嘴里，我把雪咽了下去，冲他们笑了笑，又继续同他们一起打雪仗。

29、春节快到了，人们都去买各种各样的鞭炮。春节的那天，人们都在一起吃团圆饭，喝团圆酒。

30、下雪了，孩子们都纷纷跑出来做游戏：堆雪人、打雪仗、在雪人堆里捉迷藏……

31、篇六：美丽的冬天

32、美丽的冬天

33、金色的秋天走了，寒冷的冬天来了！

34、人们纷纷穿上了自己的棉袄，像无数只又笨又重的大狗熊一样逛来逛去，真有意思！我又看见路两旁的花儿都枯委了，而松柏却在寒风中挺着胸，仿佛在说：“我不怕冷，我不怕冷！”河面结冰了，再也看不到野鹅的身影，听不到蜻蛙和虫子的叫声了。只偶尔能听到小麻雀的叫声。

35、如果你要是问我最的是什么季节，我会不假思索的告诉你：我最喜爱的季节是冬天。有人就会说：“冬天冷冰冰的有什么好的。”冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命；不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的.潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断；但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。

36、一眨眼，新的春天又到了，虽然柳树已经发芽了，但我心里依然存在着雪白而美丽的冬天。

37、冬天来了，窗外飘着朵朵雪花，它像一位“白衣天使”，从天而降，大地脱掉了秋天那金黄的装束，换上了冬天那雪白的外套。人们也不例外。

38、你仔细望去，田野里一片碧绿，温棚一排排、一片片，瓜果满园，农民伯伯在播种着、收获着。

39、我爱春意融融的春天，爱多姿多彩的夏天，爱丰收的秋天，但我更爱那雪白的冬天。

40、最妙的是下雪时候，外面不知何时，飘起了鹅毛大雪。天地之间连成一线，到处都是银装素裹的。抬头一看，啊！仿佛已进入了一个一望无际的雪海中，漫天飞舞的雪花，好似“小精灵”从天而降，来到人间。又像棉絮似的雪花，飞扬着，飘舞着，然后轻盈而又静谧地落了下来。于是，云端里涌出千年的积雪，雪，落在窗台上，仿佛是一块洁白的大理石；落在房顶上，仿佛是一座夺目耀眼的宫殿；落在树枝上，仿佛一朵盛开的白菊花……

41、虽然冬天没有春天一样温暖，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，但冬天同样迷人。

42、小雪花落到树枝上，落到了房顶上，落到地上……小雪花好像一位魔法师，不一会儿，大地变成白色的地毯，树枝披上了一件件的衣服，房顶带上了一顶顶绒线帽。虽然冬天很冷，但是，阻挡不了我们的脚步。我们堆雪人、打雪仗。堆雪人只要先滚两个大雪球，把雪球摞在一起，然后用桶来当帽子，用石子来当眼睛，用胡萝卜做鼻子，用树枝当手，一个完整的雪人就做好了。打雪仗只用滚一个小雪球，再一扔就行了。我们玩得真高兴啊！

43、冬天是那么的洁白，是那么的美丽。让我们看到的不仅仅是那美景还让我们看到了小孩子们那一张红扑扑、纯洁无暇的笑脸。我爱你——美丽的冬天！

冬天来了作文【篇8】

教育目标：

本主题以冬天来了为中心，通过观察、故事、图片、谈话、及游戏活动，知道冬天来了，动植物过冬的方法，了解冬天人们的服装、用具的变化，知道冬天水要结冰等等，培养幼儿对动植物的`兴趣，鼓励幼儿天冷我不怕，坚持天天在外锻炼身体，不贪睡，不穿过多衣服，做个勇敢的孩子。

思想品德：

1、学习相互协商精神，自己解决小朋友间的矛盾。

2、分辨是非，知道什么是好，什么是不好。

3、学会做自己能做的事，并愿意为同伴、为集体服务。

4、鼓励幼儿不怕冷，坚持天天锻炼身体。

习惯：

1、迅速穿脱衣服，进入睡袋，不乱动。

2、知道冬天洗手后及时擦干，懂得保护皮肤。

家长工作：

1、了解并引导孩子观察冬天的自然景色，学习用语言表达。

冬天来了作文【篇9】

每年冬天，我最喜欢下的第一长雪了，因为第一长雪往往是最美的。她千姿百态，美不胜收。

一天早上，我吃过早饭，背着书包，准备出门去上学，刚打开门，哇！外面成了银白色的世界。像一个个调皮的小娃娃，又像一个个白色的小精灵。飘飘洒洒的落在大地的怀抱中。我看着眼前的雪景，是这么惊喜。这么激动。白茫茫的马路，银白色的高楼大厦，连路旁的青松也穿上了雪白的衣裳，一切看上去是这么的晶莹，这么耀眼！

一路上，我的脚下发书“吱吱，咯咯”的歌声，拌着歌声我仿佛置身与童话般的世界中……不知不觉中我来到了学校。一进校门，东西两测的花坛映如了我的眼帘，雪花落在光秃秃的的枝条和绿色的松枝上，结成了一个个冰条，好象给松枝上披上了厚厚的棉袄，看起来让人浮想连篇，如临仙境。再放眼望去高高的教学楼也披上了“银装”显的更加宏伟，更加圣洁。在教学楼前面，这银白色的旗杆直插云霄，鲜艳的五星红旗在寒风中迎风飘扬，好象在在欣赏校园美丽的冬景。在教学楼后面是同学们娱乐的天堂——操场。

操场上一片欢声笑语。哇！在着宽阔的操场上同学们有的滑雪；有的堆雪人；有的爸雪仗，他们玩的真愉快啊！瞧，老师们也参与到了同学们打雪仗的行列中。只见提给雪球投向了正在雪中陶醉的我，我躲闪的急，被打个正着。同学们看到了，笑啊，跳啊，操场少一片欢声笑语。无数的雪球在空中来来往往，穿流不息，形成了一张巨大的雪网……真是壮观极了！

‘瑞雪兆丰年’冬雪不仅给农民带来了高的收成，也给我们带来了无穷的欢乐；冬雪不仅净化着我们的心灵。也装点着我们的校园！

冬天来了作文【篇10】

冬，踏过了春的精致、夏的完美、秋的富饶，我开始对冬情有独钟。的确，冬是美丽的、冬是圣洁的，冬更是那纯洁的象征。

冬天来临的第一个信号，自然是那蒙蒙晨雾。正如禅宗诗曰：“堪对暮云归来合，远山无限碧层层。”远方的山色，迷蒙缥缈，近处的高楼也在迷雾中若隐若现。这大雾，仿佛是天神的杰作、精灵的骄傲。它似乎昭示着那冷静、那深沉、那美丽、那朦胧……

一到冬天，梅雪双景也来到了人间。韩愈在诗中曾写道：“梅将雪共存，彩艳齐相映。”的确，每次风雪以后，人们都会被梅园的美景所吸引：在树枝上，无论是腊梅，还是飞雪，都闪耀着银色的光芒。而那些梅花，有的含苞欲放，有的则一团团、一簇簇地竞相开放，争奇夺艳，美不胜收，阵阵幽香沁人心脾。这，不正是“日暮诗成天又雪，与梅并作十分冬”吗?在这纷纷扬扬的雪花中，梅花依然亭亭玉立、凌风傲雪，宛如雪中仙子一般。

在冬天，雨也是一个值得一提的景象。每当下雨，天地之间，便会垂下梦幻般的水帘。此时，雾也前来为雨盖上了面纱，显得如此高深神秘。

有人说：“自然的生命力是不可抗拒的，美，则是永恒的。”的确，在冬天——这个美丽的季节，大自然正在展示它那迷人的奇景。

冬天来了作文【篇11】

因今日天气转好有感而写

这天风和日丽、晴空万里、阳光煦煦，一扫连日的阴霾和阴冷的冬雨天气。此等好天气宜出门行走、细嗅草木之芬芳、沐浴冬日的阳光，不可再困于寝室之中电脑之前，恐发霉矣。

饭后我即行至操场，田径场内大抵已干，偶见有淡淡的水痕。整个操场已有许多人，体育课踢足球的、练中华武术的、学散打的、跑步的不一而足，邻近的篮球场上亦有些人在打球，场中男生带球、过人、起跳、投篮，一连串动作行云流水一气呵成。我当即绕着操场走了一圈，暖暖的阳光照在身上，让人直想找个干净、宽敞的地方躺下，就让那阳光轻抚着身体，微眯着眼，感受轻柔的风儿吹过，倾听场内同学运动着欢快的声音。操场边上种着些枫树，枫叶大多已成深橙色，呈干枯状，这样的初冬竟让人有一种萧瑟、悲凉之感，但又有何妨？亦有许多植物一片青翠、生机勃勃，周围的人更是活力四射，青春的面容、矫健的身体、欢快的神态，一切是那么的富有感染力。出了操场，在校道上见着一个拿着相机认真拍摄的男人，正是在我进入操场前看到的那个专注于拍摄枫叶的人，我想他一定是个善于发现生活中美的人，然而我觉得此前的景并无特别之处，不解他何以如此专注，蹲于地上认真调着相机，他面前是校道隔着的一个房屋，边上是几棵落光了叶子的树，也许那正是他眼中的美，也许我还未看到他看到的。我没有打扰他，便径自回去了。

这已是我在荆州的第二个冬天，说起对荆州天气的印象，真可谓是深刻。在广西人眼里湖北是北方，然而在东北人眼里湖北又是南方，各省人民在划分南北上真是“一致”，全都爱以自家为界，荆州便在这不南不北的湖北里。其实荆州这应该还算是南方吧，为什么这么说呢？若你冬天在这生活过便知道了，冬天这不仅不干，而且很湿润。冬天时，虽说这下雨不大，但如果下了一场雨，你不知道后面还有多少场雨，能连续下多少天！这下雨通常是连着一两个星期的，这不，细细的雨连着偶尔的不大不小的'风，甚是烦人，让你觉得很讨厌，行走在路上，斜斜的雨让你拿着伞也要湿身，那湿湿的冷冷的空气也会让人觉得不舒服。更烦人的是，衣服和鞋子不够用！如果连着下了几天雨，如果你的衣服没有在空调开着制热的紧闭的寝室里，你真不敢说你的衣服啥时候能干，而且下着雨的天气，即使衣服干了，摸上去也有一种湿黏黏的感觉，让你怀疑这衣服是否干了；还有鞋子，下雨的冬天里，鞋子通常是湿了一双又一双的，而且你还不敢洗，下雨天指望你洗的鞋能干，天，别做梦了，只有赶上某一天出了太阳才能赶紧拿鞋去洗，如果你很不幸，太阳只出了一天然后又接着下雨了，那么你洗的鞋暂时是穿不上了。我家在北海，可以说处在中国大陆的最南边，就是在这么南边的一个城市，冬天下雨也是不及荆州多的（指时长），可以说荆州在冬天下雨确实是挺多的，它的确就是个南方城市。对了，这还会下雪，我已在这见过两次下雪，但都很小，一次是大一的第一个学期，还有一次是大一的第二个学期。依稀记得第一次看见下雪的那天，那天温度骤降得很快，前一天还有五六度，那天便降到零度了。晚自习后走回寝室的路上感觉下雨了，刚要打伞忽发觉不对，细看，那下的哪里是雨，是一个个米粒般大小的小雪球！第一次看见下雪确是有点兴奋的，但并不是很高兴，因为那确实不像一场雪，不是想象中的天空中漫天飘着鹅毛似的雪，而是落下稀落落的米粒大小的雪球，路上也没有积着一层薄薄的雪。那天我有把伞倒过来，让小雪球落在伞里，然后把伞收起来，想把雪球带回去，然而雪球不一会就化不见了。第二次是在第二个学期开学不久，也是在晚上，刚下晚自习出来便看见外面有飘舞着的小雪，路灯是微黄色的，在那微黄色的灯光中，小雪从天空中斜斜落下，那情景，竟与在电视中看到的差不多，但那时我已没有那种初次见雪时的欣喜，仅是笑笑便回去了。在寒假中听说这下了大一些的雪，只是那时我已在家中。

我并不讨厌这里，虽然这没有山，也没有海，但这有一条长江。说实话我是有点不喜欢这里的天气，连绵的小雨似要把人的耐性磨光，但好在这多雨的天气也让我懂得了应该珍惜有阳光的日子，因为这算是难得的，冬天的萧瑟之美也未曾不可欣赏。纵使冬天寒冷，有风，有雨，但还有暖暖的阳光，冬日里的阳光是暖融融的，给人以温柔、亲切的感觉。

姐姐要回来了作文

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姐姐要回来了作文(篇1)

姐姐，我永远等你回来，不管等到多久姐姐，我们俩一开始很陌生，因为你来自安徽，我却来自金华。我和你没接触多久我们俩的关系就越来越亲密。

你只不过是一个开票人，但你的心却是那么善良，纯洁。你的心比谁都诚实、守信你不会像一些人，为一点小钱而斤斤计较，每一位顾客看了你那诚实、守信的面容都接二连三地来开票，让我家天天都超过50张票，生意别说有多兴旺就有多兴旺。我就每次都迫不及待地回家看你开票。哦，你还记的吗？我每次回来都要让你为我讲那部电视《流星花圆》，你不厌其烦地讲，我津津有味地听。

时光匆匆地过去，一刹那快过年了，你要回家了。我们要分离了，但我每天都想着你，时时盼你回来，再到这里来工作。在这几天里我没有看见你，就好像少了一个人帮助我，这就是我盼你的回来的第一个理由；没有了你，我变地寂莫了、孤单了，这就是我盼你的回来的第二个理由。

姐姐，我会一直的盼你回来，永远的盼你回来，永远永远盼你回来，不管等多久、多久……！

姐姐要回来了作文(篇2)

熊熊，我的宝贝，你现在在哪里？你吃的饱吗？没有人打你吧？姐姐哭了，好担心你，你到底到哪去了？哪个狼心狗肺的人把你抱走了？把我的心肝宝贝弄到哪里去了？

熊熊，我的熊熊，你回来吧！如果你认识回来的路你回来好吗？姐姐在盼你回家！我的宝贝熊熊，姐姐想你想的哭了，如果你真不认识回来的路，姐姐明天会去继续寻找你！绝不放弃你！

姐姐刚刚看见你的饭盆里还有你下午吃剩下的东西，眼泪忍不住掉下来，我的小黑子，你回来好吗？姐姐好想你哦。你是那么通人性，那么会拍马屁，那么的讨人喜欢，没有了你，家里就象少了一个人，郁闷死了，姐姐要去死了，熊熊，我的大宝贝，姐姐想死你了，老天爷保佑，明天一睁开眼睛，我的熊熊回来了。

姐姐要回来了作文(篇3)

经过接近一年的等待，姐姐，终于回来了，不仅仅是等待她来，其实心中还想着那箱子的大堆零食和用铁块拼出来的模型，更主要的是，那“神圣”的iPad（家里的那个被藏掉了），就在那只笨重的.箱子里，我和寿海皓立刻杀了过去，趁着老爸还在车里，还在车里找东西时，姐姐以迅雷不及掩耳之势，把那些零食通通拿了出来，等老爸再次探出头来，那些东西早已通通消失地无影无踪了，我和寿海皓也是。

把东西放到家里后，最先的就是那放电脑的书包，寿海皓找到了，但上面盖了一个iPad专用的键盘，还没来得及问老姐，就被我抢去了，但寿海皓好像根本不在意，继续找，知道我把那个东西一分为二，他才注意到这个缺口，可是已经晚了。

姐姐还买来了两个模型，一个太阳能驱动，模型比较难拼。

不过，老姐每次想睡觉都以倒时差为由，来睡觉，一回来就被迫醒着而寿海皓就让姐姐玩双人游戏，软磨硬泡，谁也熬不住。还不停偷吃东西，老爸来了也不害怕，因为有剑盾第一号——老姐。哈哈哈，只要不是太过头， 那老姐就是名副其实的挡箭牌，真是太爽了呢。

姐姐要回来了作文(篇4)

妈妈，我回来了！

母亲听到我的呼唤，立马就从厨房里面跑出来了，手里的刀还未放下。她很生气，但是担心占更多。

嘿嘿，妈妈，对不起！示弱的是我，没错，我一示弱，妈妈就不会追究了。

她把刀随意放在了桌子上，抱着我，带点哭意：傻孩子，你去干什么了！回来这么晚！

我举起手中的大枫叶书签,咯咯地对妈妈笑着说：妈妈，妈妈，看！这个是你！

母亲认真地自己的盯着这个书签看着，笑着，但笑着笑着就哭了。

唉！妈妈别哭！你看，这个枫叶是红色的，像妈妈红红的脸蛋，为什么有刺呢？因为妈妈很喜欢发货火，想像刺猬一样！爷爷的店里还有一枚小银杏书签，那是我

我什么？我自己也记不清了。

我走在路上，细细揣摩着这个大的枫叶书签。五六年了，都已经褪色的不成样子了灰白色的枫叶板砖还差不多。

就这样，走着走着，我到了一家店铺前阿陈书签。小时候的店铺现在开到了学校边的一个小角落里，什么时候的事呢？

我走了进去，里面的橱柜上有些许灰尘。还是那时候的样子，没变。再往里面走，是一条长长的走廊，墙壁上挂满照片，还有一颗手印树，边上贴着一张照片更大的一颗棵手印书树（语句不通）。下面是一张个桌子上，桌子上放着一本书。每一页里面都是某一家人小时候的回忆走廊很长，我也回到了很久以前那段时光快乐，自由，无拘无束。

时间隧道走到了尽头，是三个沙发，看上去就很软，周围是依旧是书签。一位老人做坐在上面。我笑了笑，轻步走过去，捏了捏老人的肩膀，放轻声音:爷爷，我可以用故事换书签吗？不多，我给你讲三个故事，你给我一个书签！

丫头，终于等到了你了呀！爷爷笑呵呵的。我讲着故事，爷爷听着故事。里面没有波澜壮阔，只有平淡如水，没有相逢十载，只有一眼万年。爷爷，故事的结尾呢，就是小姑娘一个人走在路上，追寻着她爷爷的身影，最终，爷爷把她带去了天堂。

真好，丫头！你是要那个小银杏书签对吧，我早就给你留着了，就在抽屉里。等着啊，爷爷给你拿。

妈妈，我回来了！

怎么那么晚啊！母亲用围兜擦了擦手，皱着眉走过来。

我拿出那妹枚小银杏书签，像那时候一样,咯咯地笑着：爷爷的店里还有一枚小银杏书签。这是我，我是妈妈的太阳过光，所以是黄色的，而且我不会生气，所以我没有刺！嘿嘿！

母亲扑过来握住我的手，抱住了我：傻孩子，下次不要回来那么晚了!

时光匆匆，一晃几年，那两次的回答我仍记忆犹新:

我才不呢!

好的，我不会了！

姐姐要回来了作文(篇5)

当我知道姐姐以后不能常上网了，大家的极力挽回，也没能把你唤回来，虽然我们从未见过面，但是我伤心时，你总是像大姐姐那样来安慰我，我被人欺负了，你总会帮我出气，，无时无刻的帮助我，安慰我，和我一起笑，一起快乐。

姐姐，你还记得那次我们一起唱歌给对方听，你给了我许多的意见，我将这些我的'不足之处一一改正，那次的歌唱比赛上，我获奖了，我真想亲自把这个喜讯告诉你，可是来不急了。

姐姐，还记得上次有一个QQ上的人欺负我吗，，你是一个不计较得人，但是那次你帮我出气，狠狠的把那人骂了一顿，还安慰了我一番，当我做错事了，你也会像老师那样，给我说些道理，让我改掉许多自己认为改不掉的恶习。

姐姐，对不起，我上次不该不告而别，姐姐对不起，我不该骂你，姐姐对不起，我不该……

姐姐希望你早点会来，这不仅是我一个人的希望啊！

姐姐要回来了作文(篇6)

经过接近一年的等待，姐姐，终于回来了，不仅仅是等待她来，其实心中还想着那箱子的大堆零食和用铁块拼出来的`模型，更主要的是，那“神圣”的iPad（家里的那个被藏掉了），就在那只笨重的箱子里，我和寿海皓立刻杀了过去，趁着老爸还在车里，还在车里找东西时，姐姐以迅雷不及掩耳之势，把那些零食通通拿了出来，等老爸再次探出头来，那些东西早已通通消失地无影无踪了，我和寿海皓也是。

把东西放到家里后，最先的就是那放电脑的书包，寿海皓找到了，但上面盖了一个iPad专用的键盘，还没来得及问老姐，就被我抢去了，但寿海皓好像根本不在意，继续找，知道我把那个东西一分为二，他才注意到这个缺口，可是已经晚了。

姐姐还买来了两个模型，一个太阳能驱动，模型比较难拼。

不过，老姐每次想睡觉都以倒时差为由，来睡觉，一回来就被迫醒着而寿海皓就让姐姐玩双人游戏，软磨硬泡，谁也熬不住。还不停偷吃东西，老爸来了也不害怕，因为有剑盾第一号——老姐。哈哈哈，只要不是太过头， 那老姐就是名副其实的挡箭牌，真是太爽了呢。

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姐姐要回来了作文(篇7)

我有一个姐姐，虽不是亲生的，却常常住在我家，我姐姐已经毕业了，在诸暨雄城大厦工作，她每周三来一次，但我却一直没见过她，因为我在读书。

我真盼望姐姐回来，因为我们快放假了，我希望她陪我一起玩，和我一起分享快乐，星期六的一天，我拨通了姐姐的手机号码，我对姐姐说：“姐姐，你们什么时候放假呀！我们再过两天就要放假了。”姐姐说：“我们星期三就要放假了。”“是这星期吗？”我问，姐姐说：“是的，是这星期。”我高兴地放下电话，跑去对奶奶说了。

姐姐对我很好，总是给我买好东西吃，还给我玩手机，她这次回来，一定又给我买了很多好吃的东西，肯定又会给我玩手机了。

我盼啊盼啊！到了星期一，是考试的日子，我心想：姐姐一定在那里为我加油吧！考试的时候，我心中充满了信心，因为我耳边又多了一个人的鼓励。我知道，这次大考，对我来说非常重要，我不能考上普通班，要为爸爸、妈妈和老师们争气，还有我的姐姐。

姐姐要回来了作文(篇8)

今天是星期天，秋风送爽、万里无云，又是一个好天气。

我萌萌姐姐在成都上大学，前几天刚回来，今天要来我们家。喜讯传来，妈妈立即买回许多好吃的。门铃一响，妈妈和哥哥便迫不及待的冲出门去接她。而我却又生病了躺在沙发上睡觉。一会妈妈就带姐姐和姨妈上了楼。我还不知道呢!

迷迷糊糊中听见有人在说话，睁开眼一看吓我一跳，大姨妈怎么坐在我身边呢，大姨妈第一句话就说：“你怎么又病了，姐姐来看你高兴吗?”我有气无力地说：“姐姐在哪呢?”“在玩电脑。”大姨妈说。我慢吞吞的爬起来，跌跌撞撞地走过去。我看到姐姐说：“姐姐我想你了，你怎么回来了?”姐姐赶紧扶我到床上躺下，给我盖上被子对我说;“弟弟，你还发烧赶快躺下吧!”于是我在暖和的被窝里又睡着了。

姐姐要回来了作文(篇9)

每到夏天，湖里的荷花开了，有粉红的、白的，碧绿的荷叶衬托着花儿，像一位位亭亭玉立的仙女在风中翩翩起舞。鱼儿在水里相互追逐着，有时还会跃出水面，跳起水上芭蕾。

可是好景不长，美丽的湖光山色吸引了人们，人们纷纷去湖里划船游玩，随之也丢下了许多生活垃圾。这不，没过几天，这里的景色就彻底变了一个样：湖面漂浮着许多垃圾，湖水黑乎乎的，荷花全都枯萎了，整个湖臭气熏天。鱼儿因为呼吸不到新鲜空气而了，剩下的被迫背井离乡了。就这样，鱼儿们的，病的病，情况惨不忍睹。

鱼儿们离开时浮出水面，大声喊道：请不要再伤害我们了，别破坏我们的家园了！人们听懂了鱼儿的话，小心地用网兜把垃圾都捞了上来。

从此，以前那个美丽的湖终于又回来了，鱼儿们也回归了家园，荷花又亭亭玉立了！