我忧我思作文

我忧我思作文。

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我忧我思作文【篇1】

梨花院落融融的冷光，柳絮池塘淡淡的清风，流入我的心中，轻轻拨动着根尘封在岁月的心弦，奏出曲曲远古的清音，奏出了我的忧，我的思。

这清音，穿过了唐朝橘红的烟尘和宋朝暗黄的天宇，来到这月光如水的庭院，是龙姿凤章的他临刑前的千古绝音吗？放荡不羁的外表下是怎样的高贵心灵？面对强大的司马集团，他选择了坚持。我忧了，忧其选择是否正确？忧其是否会因此而断送了自己的性命？然而，于百年后他那惊世骇俗的选择却流芳于大千世界。故我思，或许正是他的高贵心灵成就了他。

这清音漂洋过海，来到了满是向日葵的庭院。是凡高在喷撒他的热情。我忧了，忧其没有掌声，没有关爱，却依然如此执着。向日葵在太阳下恣意地绽放，喷薄四溢的生命力打破了荒芜的背景，即使没有掌声，没有关爱。故我思，是什么让其执着与疯狂？是理想，他只为理想而生存。

这清音，飞越时光隧道，来到这充满悲剧的敦煌石窟。是什么让这里如此繁忙？原来是王圆禄又在为了私欲而大量变卖中国的历史遗产。我忧了，是什么原因让一个道士掌管了这里的一切？是什么原因让他打开了轰动世界各地的宝藏之门？我好恨！恨我为什么不能早出生一个世纪来阻止这种行径！故我思，是他愚昧无知的本性让他做出了这些举动，是当时政府官员的愚昧无知让他做出了这些举动。这可真是件悲剧啊！

这清音，从四面八方汇聚而来，轻轻绾系在一起，记录着我的忧，我的思。

我忧我思，能够破碎的人必定真正活过，林黛玉的破碎在于她有刻苦铭心的爱情。三毛的破碎源于她历尽沧桑后一刹那的明彻与超脱。贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。

我忧故我思，你可以站在汩罗江畔忧满腔热望的屈原的壮举，你也可以站在细雨桥边思朱自清笔下描述的绿色的陶醉。你可以忧小桥流水人家，也可以忧古道西风瘦马。你可以思风萧萧兮易水寒的悲壮，也可以思斜风细雨不须归的闲适。从西域到东海，从朔北到江南，记录着我许许多多的忧与思。

我忧故我思：我忧，文化人的遭遇不幸；我思，文明因文化人不幸遭遇而闪耀光芒。

我忧我思作文【篇2】

人生就是一场戏剧：不断地往舞台上搬东西、搬东西，直到人生的舞台上已无我们的容身之地，我们不得不从生命的高度上掉下来。

在这烦躁的过程中，我们从未忧过，甚至从未思过。其实，只要人人腾出几分钟，我忧我思，生命就不会如此机械化、物质化。

我忧我思，这个世界太浮躁，我们需要从容。从清晨睁开眼的那一刻起，我们就用跑的心态对待一切。在学校里争着成绩，第一；在岗位上争着职位，薪水。浮华的生活造就了我们浮躁的心情。工作不顺利，就抄(炒)老板鱿鱼；学习不顺心，就请假旷课；养孩子责任太大，就丁克；夫妻纠纷太多，就实行周末夫妻我们在家里和父母吵，在学习中和朋友吵，在小磨擦中和生人吵。我们的社会有太多的星星之火，足以时时引爆炸弹。

不知何时起，我们少了从容的心态。我们匆匆地赶路，却忘了路边美丽的风景。我们焦虑地等待着日出，却忘乎繁星的闪烁亦是一幅美景，一抹诗意。我忧我思，忘记浮燥，让我们与从容共舞。看花开花落，云舒云卷，品人生无常，一切如梦。

我忧我思，我们的世界太物质，我们呼唤诗意。高楼厦拔地而起，把天空切割得七零八落。四季在隔热玻璃下变得暧昧不清。我们因雪想堵车，因花想公司开张，因酒想应畴(酬)，因月想星大战诗经袅袅，伊人在水一方；楚辞汉赋，我们把酒天问；唐诗宋词，我们共剪西窗烛。而这一切恍若明日黄花，离我们越来越远。

我们需要诗意，诗意存在，存在诗意。我们呼唤因雪想高士，因花想美人，因酒想高朋的闲暇心情。我们不愿李杜诗章在城市丛林里低泣咳血。我忧我思，让城市森林吹进诗意之风，吹走机械化，物质化。

我忧我思，这个社会太冷漠，我们需要温情。君不见，宝马车撞人，问车不问人；君不见，熙熙攘攘人群中，多少人戴着伪善的面具；君不见，局部战争一触即发，多少人家破人亡，流离失所难道冷漠是人性本质？不只有温情才能与之匹配。

温情，我们从不缺少她，只是从未关注过她。只要人人献出一份温暖，一双手，一颗赤诚的心，冷漠将消失得无影无踪。真正的温情，金锁锁不住，冷备丸压不住。我忧我思，让我们的温情去温暖冷漠的人心，冷漠的世道。

我忧我思，这个世界有太多的问题需要我们去忧，去思。故我忧我思，故我在。

我忧我思作文【篇3】

当生命的溪流流经荒山雪原时，会冻结；流过苍林丛棘时会分流；流过高岩突石时，会呜咽。于是有的人在那一刻便冻结了、分流了、呜咽了。孰不知荒山雪原后便是春天，苍林丛棘后便是拓宽，高岩突石后便是瀑流。

背对着春暖花开，迎着奔速驶来的列车，海子随着一阵风起消失在这个世界里一声枪响，海明威结束了自己的一生；湖水荡开一层层的涟沦，吞噬了一位老者，于是老舍走了；一条白布，留给世人的是对三毛无限的遗憾和怀念。

川端康成

凡高

面对着一个个自殒其生的灵魂，我开始颤抖了：生命难道真的就那么难以度过吗？曾经辉煌过的他们为何会选择放弃？

苍茫的人生就像一颗颗的星星，或明或暗，或巨或微，最终都会划过苍穹，掉落到一个无法度量的角落，发出生命最后一刻无可奈何的瑰丽。死亡是每个人必须面对的必然的人生结果，我们不会错过的，那为何要即早地让它到来，而不努力充实地度过这个过程呢？

在非洲戈壁滩上有一种叫依米的小花，能够开出蓝、黄、红、白四色的花瓣。令人惊奇的是它的根系不是散步在四周，而只有一根直插入土里五六米。依米小花用五年的时间来完成穿土工作，直到第六年才开出四色小花。更令人震憾的是它的花期极短，紧紧(仅仅)两天时间就随母株香消玉殒。

依米小花何曾不知没有人会来欣赏，没有蝶会来采蜜，可它却用顽强的毅力来实现最后一瞬对自己生命的诠释。

人的生命过程是一个曲折的过程，我们不应惧怕。

当生命的溪流流经荒山雪原时，会冻结；流过苍林丛棘时会分流；流过高岩突石时，会呜咽。于是有的人在那一刻便冻结了、分流了、呜咽了。孰不知荒山雪原后便是春天，苍林丛棘后便是拓宽，高岩突石后便是瀑流。

当生命之舟搁浅时，绝望的游客总以为黑暗将会到来，即使得到了光明也仍带有黑暗的阴影；而勇敢的水手却用自己的黑色眼睛寻找光明，用自己的双手把生命之舟摆度出死亡的暗礁区。

多少人因为惧怕困难与挫折，在碌碌无为中消逝了，死去了，掩埋了，一捧黄土便掩埋了曾经所有的痕迹，而伟大的人却努力攀升，把自己的辉煌镶在喜马拉雅山的顶峰。一位哲人说过：人要具有骆驼的坚忍、狮子的强大、婴儿的纯真，而那许许多多的人却忘了骆驼的坚忍。

雪莱告诉过我们：冬天来了，春天还会远吗？可惜海子没有听到，海明威没有听到，老舍没有，三毛也没有

我忧我思作文【篇4】

生于忧患，成于思考，这是我对忧与思经过思考后的总结。

当今时代，知识经济已腾飞到一个前所未有的高度，每个想立足于世界之林的国家，抑或是个人，都要有忧患意识，并要善于思考。

回首历史长河的涛声浪涌。同样会让人感到忧与思的重要。大凡能够成离伟业的人都有忧患意识，都有一个善于思考的头脑。

追溯到春秋战国时代，秦孝公就有极强的忧患意识，经过缜密的思考，最终果敢地接纳了商鞅的意见，这就是历史有名的商鞅变法。经过变法后的秦国，很快成了强大的虎狼之国。

然而秦国的崛起并没有让其余六国感到患祸的降临，或许是缺少得力的谋士，但一定是少了忧患意识和思考，最终让秦国得以六合为家，崤函为宫？雄霸天下。

诸如此类由于缺少或者具有极大的忧患意识和思考能力而使国家衰败或是兴盛的事，在历史上屡见不鲜，我从中学会了思考，懂得了祸患常积于忽微的道理。

开创贞观之治唐朝盛世的李世民可算得一代明君，在魏征《谏太宗十思疏》中就有念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川。李世民虚心地接纳了魏征的进谏，并经过自己思想上的提取和升华，以此作为治理国家的法宝，他的一代伟业名垂千史。

又不得不让我提到项羽这人，他给我的第一印象便是缺少忧患意识，放过了日后可能与他争夺天下的祸患刘邦，这也与他的不善于思考有关，那么周密的思考想来就知道与他这个彪形大汉无缘，历史再一次证实，只有忧与思兼备的刘邦才更有资格坐拥天下。

懂得思考，也就懂得忧虑，在走向青春的另一驿站之际，我将思考得更多，因为在人才拥挤的今日，若不再全身心地投入对人生的思考和学习，迟早要走向末路。

还是那句话：生于忧虑，成于思考，这就是我这艘我忧我思号航母的指向标，它将带我走得很远、很远。

我忧我思作文【篇5】

也许是因为太平凡太渺小的缘故，也许是因为闲得没事、闲得发慌的缘故。每日谋生归来，吃罢妻子做得还算丰盛的饭菜后，不由自主地就会胡思乱想起来，越想大脑越乱，越乱越想，经常想的头昏脑胀，想得精疲体乏方罢。想什么哪？无非是如何发财如何升官之道。然而，想的精疲力尽之后，总是暗自发笑，笑自己不知天高地厚，笑自己不甘寂寞，笑自己不甘清贫，笑自己给自己徒添烦恼之丝。

论理，爱思考是好事不是坏事。因为，上苍给人一个会思考的大脑，就是让我们用来想问题的。如果我们酒足饭饱之后和其他动物一样就是养膘长肉，我们也就有愧于人这个称号了。问题的关键是自己作为一个土得不能再土、平凡得不能再平凡的人，能够有今天的衣食无忧和一处勉强可以遮风避雨的陋室，已经是前世修来的福分，应该知足了，知大足了。无奈自己是一个不甘寂寞和不甘清贫的人，总想如何能够一夜暴富或者能够突然一夜成名，弄上个一官半职，也过过官瘾和有钱人的生活，风风光光在世人面前走一回。

也许是因为思考的主观意图一开始就不纯洁，因此，每次殚尽竭虑之后总是留下无尽绵长的忧愁，有时忧愁的会整夜无眠。于是，每每思绪勃发之时，总是告诫自己，别给自己找忧愁，别自找苦吃，强迫自己割断思绪。但是，思绪这玩意很奇怪，越是想割断它，它变得越活跃。常常是到最后经过一番挣扎后，思绪已经是天马行空、放缰驰骋了。

由于经常想的心烦、心慌、心乱，因此，在大脑基本上处于静默状态时，经常告诫自己要努力做一个孤心寡欲之人，要常怀感恩之心虔诚接受已经获得的一切，别再奢望得到不属于自己的东西。虽然自己并不唯心，但总觉得上苍赋予每个人的东西似乎就是前世注定。

然而，人之所以为人，之所以成为世界的主宰，也许就是因为永远不会停下追求的脚步，永远不会满足已经拥有的。因此，想升官、想发财、想自己想要的`一切，对任何人来说都是对的。每个人都有追求理想和目标的权利。换句话说，上苍给我们一个会思考的大脑就是让我们思考的，如果我们不用不是枉为人矣。因此，爱思考的毛病总是改不了。

没事的时候，细细思量和揣摩，原来人生的诸多烦恼和忧愁都是因思而致。假如人没有思维，忧愁又从何而来？我思固我忧。想来想去，万千愁绪皆因一思所致。因此，人生要无烦恼或少烦恼，就得做一个少思或不思之人，权当自己生来就是一个酒囊饭袋，就是来制造垃圾的。不管好坏，只要衣可蔽体、饭可果腹，立锥之地足可挡风避雨足矣。如此，也许烦恼忧愁少少。

然而，人似乎不吃不喝能行，不思或少思是绝对做不到的。我思固我忧，我不思则我无忧。无忧原来很简单。但是，做到绝思、少思的人又有几人？也许笔者孤陋寡闻，也许笔者修为有限不能做到绝思和少思，所以，一思就愁，而且很愁，愁的白发频添。

偶尔的心如止水时，也知道自己因思而忧的原因是不安于现状，不满足已经得到的一切。但是，一旦思绪驰骋，满脑子的功名利禄在太多的时候总是想的人脑痛、脑胀、脑昏甚至脑裂。每次当思绪归于平静时，总是发出“问世间，思为何物？”的喟叹。

我思固我忧。我一思我必忧。想想曹公的“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康……”我之忧比之曹公之忧岂敢为忧，只能算作白日做梦或者痴人说梦，求得暂时的精神愉悦而已。范公之忧是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”比之范公之忧，我之忧只能供世人嘲笑，根本不敢登大雅之堂。

我思固我忧。我不思则我无忧。绝思做不到就少思。思到寂寞孤独时，常羡陶公犹有几间草房和数亩薄田可退避三舍，悠然享受“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静和安逸。而吾辈何时才能远离车马喧的喧嚣街市？

不思不行，一思则忧。思无过而忧无缘。此生何时才能无忧否？

我忧我思作文【篇6】

天上云卷云舒，世事变幻无常。时间踏着匆匆的脚步从用无数鲜血凝聚成的万里长城中走过；从百草丰茂，战瓦依存的楚国国都走过；从铜雀春深，冰冷刺骨的寒锁铁链中走过，他看到了我的满脸愁容。

秦始皇的忧思

遥想当初我鞭笞天下，威震四海，最终灭六国统一天下，做了天下第一皇帝。如此丰功伟绩本足以令寡人蔑视天下，尽享荣华富贵。但事实并非吾所愿，外有匈奴虎视耽耽，对我中原垂涎欲滴；内有一帮乱大臣贼子似有死灰复燃之迹。吾食之难得下咽也，终日忧愁难耐思忖如何去掉寡人这两大心病。大丈夫一不做二不休，于是乎不得已才下令血筑万里长城加之焚书坑儒。最终沧桑泣血，生灵涂炭取缔了寡人的忧思。

楚王的忧思

大王，此次张仪弃秦降楚，又用如此大礼献予您，如此可见张仪一心想为您竭忠尽智，再者此人高瞻远瞩，有雄才伟略，大王可不能怠慢此人啊！爱妃郑袖的所谓良言在我耳边回响。大王请勿信张仪之言，秦愿献五百里地予楚换取楚齐联盟，此乃离间之计，齐楚联盟原为上上之策，秦乃虎狼之国，请勿信焉！屈子之言萦绕在我的心头久久难散，我开始揪心的忧思：若绝齐楚之欢即可得秦之地五百里，此便宜事岂非天授！再者绝齐之后再联齐岂为难事乎？若不绝齐，秦人一怒，吾之杜稷定若水中浮萍，摇摇欲坠；然此乃离间计？那可如何是好，如何是好啊？

此时无计可消愁啊！思之深，忧之切！

李后主的忧思

面对手足之中的寒锁，我涕落百余行，不禁吟道：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。想我堂堂一国之君片刻沦为阶下囚泪水流入嘴角，酸酸之中带着苦涩。唉！此刻有谁能体会我心中挥之不去的那一片愁云呢？往惜不理朝政，寻欢作乐之日已不复存在，取而代之的是寒锁与小楼东风此情无计可消除，才下眉头，却上心头

秦王：我忧我思，血筑万里长城，我愧对天下。

楚王：我忧我思，听信谗言为之蒙蔽，使我断送了整个江山。

李后主：我忧我思，夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。

我忧我思作文【篇7】

忧是阴沉的雨天，伴随着阴沉的心；思是晴朗的艳阳天，伴随着愉悦的心；忧是身处深海的压抑；思是海面的清澈明白；忧是沙漠里难耐的骄阳；思是沙漠里清出芙蓉的绿洲。

纵然忧是难耐的，但如果无忧又哪来的思？让人明白，让人受益。

我忧故我思！

站在人生的十字路口，我忧不知前方何处是归途；我思：不先经历风雨，哪能见到彩虹？于是我选择了一条崎岖山路。面对别人的误解，我忧：何时能让真相浮出水面？我思：清者自清。于是，时间证明了我的清白。面对学习的挫折，我忧：我该放弃吗？我思：我放弃了，一切就都白费了。于是，我懂得了迎难而上。

人生总是这样的充满挫折与挑战，它永远无法一帆风顺，它留给我们太多的忧，但也让我们的思，给予我们明白与智慧，没有难耐的忧也就失去了象征生命价值的思！Gx86.com

那正如魏征，正是他对官场勾结危害的忧，才有了虚怀纳谏的思，才有了贞观之治的局面。正如李煜，正是有了他对仓皇辞庙中失去尊严的忧，才有了在诗词中重拾尊严的思，才有了后来精美的李煜诗作。正如李白，正是有了他对世俗财禄的忧，才有了归隐的思，才有了钟鼓馔玉不足，但愿长醉不复醒。的警人诗句。

他们是我忧我思的学习者与来源！池田大作说过：过去的价值在现在中流淌，现在的价值也主要孕育在未来之中。也许，我们无法估量过去的忧与现在的思给予我们的价值，但后来的明白，后来的受益告诉我们：我忧我思是一种生命价值的体现。

于是，它给予了我们对生命的一种明白与智慧：在面对人生的挫折时，在面对人生的失意时，在面对重大选择时，坚持我忧我思的精神价值是我们摒弃困境的襁褓，走向人生光明大道的导向标。

忧是对星光埙落的悲，思是对美丽再现的期盼。一星的埙落不代表美丽的不复。忧是对一花飘落的悲，思是对生命续存的期盼。一花的飘落不代表整个生命的泯灭。纵然忧是难耐的，但是有了思，生命也便变得明白，充满了智慧。

我忧我思方显生命的价值！

我忧我思作文【篇8】

我忧我思

我的指尖轻抚着你的遒劲的落款，就像是在诵读一首镌刻在我心中的小诗。月光如海。我独站在我们曾最爱的那栋楼宇上，照出我的婷婷玉影。可惜无人观看。将孱薄的信纸收入怀中，似有千斤，我痴痴地想，那一抹没入云间的翩鸿，许是你同我一般清闲的想念。

褪下芊丽女装的我，独自泛舟湖上。想起先前镜中不再端淑的容颜，却也无心装扮。是谁说，女为悦己者容。一抹翠绿晃进我的眼，我摘下发髻间的翠翘，你说，易安，翠翘上的钗头凤，配上你这般女子为最美。如若是我的青丝思愁，该有几千丈了吧。望着水中倒影，凌波荡碎了我的面荣。

远远的，几从荷花在我眼中抹上红艳的色彩。摇桨亲近，远看如此繁盛的美景近看却是几近凋零我泛起的水波摇落了几片娇嫩的花瓣，在水上无助的旋转，缀出一朵朵涟漪。我似乎听到见了女子的欢笑声曾几何时，我们在兴尽之时，闯入了这一番映日荷花别样红的天地，也曾晃落过这依依花瓣，却是极美的。我记得，那天在桨橹声中惊起的一片水鸟在落日中留下的金黄剪影，煞是醉人。

归家后，我看见天边划过的一行云雁。明诚，我在心中呼喊，定是你遣它们为我送来的福音。坐在竹席上，凉意蹿进心田。你要延迟归期。

不觉，竟已入秋。弦月日日圆满，只怕是那要长生不要爱情的姮娥，也该寂寞了吧。

我忧我思作文【篇9】

当生命的溪流流经荒山雪原时，会停止；流过苍林丛棘时会分流；流太高岩突石时，会抽泣。因而有的人在那一刻便停止了、分流了、抽泣了。孰不知荒山雪原后就是春季，苍林丛棘后就是拓宽，高岩突石后就是瀑流。

背对着春暖花开，迎着奔速驶来的列车，海子跟着一阵风起消逝在这个世界里一声枪响，海明威完结了本人的终身；湖水荡开一层层的涟沦，淹没了一名老者，因而老舍走了；一条白布，留给众人的是对三毛无尽的可惜和思念|。

川端康成

凡高

面临着一个一个自殒其生的魂魄，我开端发抖了：生命难道果真就那么难于渡过吗？已经璀璨过的他们何故会挑选舍弃？

渺茫的人生就好像一颗颗的星星，或明或暗，或巨或微，最后都会划过天穹，掉落到一个没办法襟怀的边际，发出身命最终一刻望洋兴叹的华美。仙逝是每一个人一定面临的必定的人生结局，我们不会错过的，那何故要即早地让它到来，而不勤奋充溢地渡过这个进程呢？

在非洲沙漠滩上有一种叫依米的小花，恐怕开出蓝、黄、红、白四色的花瓣。使人惊异的是它的根系不是信步在-周围，而惟有一根直插入土里五六米。依米小花用五年的光阴来完成穿土工作，直到第六年才开出四色小花。更使人震憾的是它的花期极短，牢牢(只是)两天光阴就随母株香消玉殒。

依米小花何尝不知没有人会来观赏，没有蝶会来采蜜，可它却用坚韧的意志来完结最终刹那对本人生命的解释。

人的生命进程是一个坎坷的进程，我们不应或者。

当生命的溪流流经荒山雪原时，会停止；流过苍林丛棘时会分流；流太高岩突石时，会抽泣。因而有的人在那一刻便停止了、分流了、抽泣了。孰不知荒山雪原后就是春季，苍林丛棘后就是拓宽，高岩突石后就是瀑流。

当生命之舟逗留时，无望的乘客总感到晦暗将会到来，即便得回了光彩也仍带有晦暗的暗影；而勇猛的船员却用本人的玄色眼睛寻觅光彩，用本人的双手把生命之舟摆度出仙逝的暗礁区。

多少人由于或者痛苦与故障，在冒名顶替中淹没了，死去了，埋葬了，一捧黄土便埋葬了已经全部的脚印，而宏大的人却勤奋爬升，把本人的璀璨镶在喜马拉雅山的高峰。一名哲人说过：人要具备骆驼的坚韧、狮子的重大、婴儿的单纯，而那形形色色的人却忘了骆驼的坚韧。

雪莱告知过我们：冬季来了，春季还会远吗？惋惜海子没有听到，海明威没有听到，老舍没有，三毛也没有

我忧我思作文【篇10】

这是一道纯粹的命题作文。作文题目“我忧”与“我思”揭示了情绪与思索的因果关系，因忧虑而思想，落点在“我思”。命题有效规定了作文内容的范围，能够防止学生考前投机准备，但没xx作文人的独立价值。每个人都写“我忧”与“我思”，但每个人的“我忧”与“我思”不可能完全相同，尤其“我思”方面，忧虑或许可以重叠，但个人寻找精神出路的方式很难重叠一起。

一、学生写作中存在的问题相当突出，主要有：

1，审题意识淡薄

虽然题目浅显易懂，但仍有学生不重视审题，有的将它与话题作文混为一谈，写成了我对“我忧我思”分析评价，议论忧患意识，阐述忧思的辩证关系，对历史人物或文学作品人物的“忧”谈自己的感受；有的变换了人称，写他人的忧思，“我”迷失了，如写文学作品中的人物的忧思；有的只“忧”不“思”，或有“思”而无“忧”；少数的干脆写思念家乡，思念亲人、朋友。

2，思想内容空泛

这次作文最突出的问题是作文内容空泛。相当部分学生不善于从某一角度切入写“我”的忧思，而是大量堆砌材料，不讲究谋篇布局，随意性大，环境污染、学习、社会治安、国际形势一篮子装，泛泛而谈；有的取材太大，如写中国在国际上的地位，当今世界形势等，而又没有一定的功底，且不善于选择切入的角度，因而大而空；有的为忧思而忧思，给人的感觉是在阐释题目，为作文而作文。

3，思辨能力缺失

本题的“忧”与“思”是一个不可分割的整体，有的学生却将它割裂为互不关联的两个部分，如前一部分写“人无远虑必有近忧”，并举若干事例，后一部分写“学而不思则罔”“三思而后行”等等；比较多的学生取材于高考，但对高考的思考仅停留于我怎样复习考好，对问题的认识较为肤浅，缺乏有深度的思考；一些考生追求语言的华丽，大量使用排比句，堆砌词语，给人语言优美的感觉，但透过这些华丽的语言，看到的却是思想的苍白，思辨的缺位；少数的选用诗歌的形式，但主旨的表达肤浅或牵强。

二、如何写好这道题，下面试予简要论述。

1，审题

这是一道标题式作文，考生没有自拟题目的必要，而只有紧扣标题来写的任务。从短语结构看，这个标题是一个并列式短语，由两个偏正结构的词语“我忧”“我思”组合成。前后暗藏一种因果逻辑。由表及里，从现象看本质，这是展开文本内容结构不可忽视的一个规则。从关键词看，标题中有三个关键字眼要牢牢抓住：

①“我”，文章应该有自我的影像与声音。“我手写我口”“我笔写我心”，把自己想要说的、所思考的表达出来，强调考生自己的切身的观察、感受、体验、思考，强调考生从自身所亲历的人事、景物中取材。

②“忧”，可以是一己的悲欢，诸如求学道路上的坎坷、升学填报志愿选择时的忧虑、可以是家庭父母的操劳烦忧，也可以是大我的忧患，举凡应试教育的弊端、大学生毕业求职的辛酸、农民工谋生的艰难、下岗工人的苦苦挣扎、官员们的以权谋私、问题少年的心灵伤痛、住房的逼仄、交通的瓶颈、大气的污染、饮水的危机、煤矿工人的惨死、崇洋媚外的怪现状、旷日持久的巴以争端、险象丛生危机四伏的核实验与核谈判……诚可谓“风声雨声读书声，声声入耳。家事、国事、天下事，事事关心”，“世间疮痍，笔底波澜”，考生不妨大胆地挫万物于笔端，凝一虑于纸上。

③“思”，这要求考生写出自己的思考，对可忧之人、事、物、思想观念等等的自省、反思、审察、考量、评判，表达出自己的思想、主张。若说“忧”更多的是侧重于“感性”层面的，而“思”则更多的从理性层面去观照，考生应该审时度势、洞幽烛微，指点江山、激扬文字，表达自己的声音，着眼于合理建议、科学对策的提出。先哲的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“衙斋卧听萧萧雨，疑是民间疾苦声”的理想至今仍是我们新世纪一代有抱负的、负责任的青年人的价值理性参照。

2，文体选择与章法布局

这个标题，可供选择的文体应是多样的。从平易朴实角度讲，记叙、议论类文体当属首选。

记叙类文体，可写实，亦可虚构。不管写实，还是虚构，都应力求故事的贴近生活的真实，如叙述个人成长道路上的忧思，叙述个人与家庭的矛盾纠葛而引发的忧思，如对父辈与子代的隔膜的忧思，对父母过分的爱的一种忧患，对因选填志愿引发争执而生出的忧思（比方下面这样一个故事素材：我想报考大西北的一所的军校，实现自己的施展才华、报效祖国的理想，但只有这一个独苗的父母却百般阻挠、极力反对，试图让孩子留在南方的繁华都市，因之而产生出种种的波折与忧思。这样的故事，就比较有内涵。）大题小做，以小见大，因浅而入深，是记叙文构思的一个颠扑不破的原则。写作记叙文，要讲究波澜的安排、悬念的设置，因此考生在记叙顺序的选择方面要有所注意。如一线到底的顺序，可能就不如以顺叙为主干，穿插倒叙与插叙来得生动而有变化。

可以写人叙事为主，也可状物写景抒情。写人叙事的，受标题“忧”与“思”的限制，文中应关注人物的心理世界的刻画，应注意事件的来龙去脉的交代和冲突、矛盾的设置以及细节刻画的设置、场面描写的铺垫。状物写景抒情的，应注意寓意于物、藏情于景，把忧思写出来。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”“故国不堪回首月明中”……上述种种之忧思莫不是基于某种特定的场景和氛围的。意由境生，情因景显，理由物出，这是选择状物写景抒类散文体来写的时候，应该遵循的章法。比方，记叙自己假期的一次外出游历，目睹肮脏的河流、荒废的田园、消失的山林，生出有关环保问题的忧思，面队林立的高楼、喧嚣的车流、暧昧的霓虹、陌生的脸庞、无处栖身的小鸟、任意抛弃的流浪狗，而引发的对渐行渐远的充满田园牧歌风味的乡村生活的眷恋，对城市文明对人的精神灵魂的异化的忧思等等，这些都是很值得年轻的眼睛去审视、青春的耳朵去倾听。

把眼睛贴近到现实，把耳朵贴近到生活，让心灵去触摸社会的苦痛，让思想与真实的世界对话，引导学生说真话、做真人、行真事、有真心，我想，这或许是《我忧我思》这道作文题命制的价值理性之所在，也恰恰到全体考生的痛处，那些只懂得沉迷于有限的应试的围城中，而置社会、国家、民生于不顾者，只懂得寻章摘句无病呻吟胡编乱造自欺欺人者，而不注重观察生活、观察社会，体验人生者，必将在这道题上栽跟头！语文学习的外延与生活相等，让我们敞开胸怀去拥抱火热的生活吧，让我们用五彩的笔去勾画生活吧！“生于忧患，死于安乐”，我忧我思，生命才有更高的质量！

三、复习建议：

1，加强对不同命题形式的区别，明了命题作文、话题作文、材料作文的不同，并进行相关的训练。

2，强化审题训练，学会整体构思的方法。以本次作文为例，构思时应阐述的是我“忧”的对象，“思”的内涵。“忧”的应是现实生活中的某些现象，“思”的应是“为何忧”“何以解忧”，提出解决问题的办法，或点明出路，二者紧密结合。或者叙述自己忧思的一个经历，编写自己有关忧思的一个故事。当然也可以把“我”想象成具体的某一个人来忧思。

【范文举例】

我忧我思

背对着春暖花开，迎着奔速驶来的列车，海子随着一阵风起消失在这个世界里一声枪响，海明威结束了自己的一生；湖水荡开一层层的涟漪，吞噬了一位老者，于是老舍走了；一条白布，留给世人的是对三毛无限的遗憾和怀念。

川端康成……

凡·高……

面对着一个个自殒其生的灵魂，我开始颤抖了：生命难道真的就那么难以度过吗？曾经辉煌过的他们为何会选择放弃？

苍茫的人生就像一颗颗的星星，或明或暗，或巨或微，最终都会划过苍穹，掉落到一个无法度量的角落，发出生命最后一刻无可奈何的瑰丽。死亡是每个人必须面对的必然的人生结果，我们不会错过的，那为何要即早地让它到来，而不努力充实地度过这个过程呢？

在非洲戈壁滩上有一种叫依米的小花，能够开出蓝、黄、红、白四色的花瓣。令人惊奇的是它的根系不是散步在四周，而只有一根直插入土里五六米。依米小花用五年的时间来完成穿土工作，直到第六年才开出四色小花。更令人震憾的是它的花期极短，紧紧(仅仅)两天时间就随母株香消玉殒。

依米小花何曾不知没有人会来欣赏，没有蝶会来采蜜，可它却用顽强的毅力来实现最后一瞬对自己生命的诠释。

人的生命过程是一个曲折的过程，我们不应惧怕。

当生命的溪流流经荒山雪原时，会冻结；流过苍林丛棘时会分流；流过高岩突石时，会呜咽。于是有的人在那一刻便冻结了、分流了、呜咽了。孰不知荒山雪原后便是春天，苍林丛棘后便是拓宽，高岩突石后便是瀑流。

当生命之舟搁浅时，绝望的游客总以为黑暗将会到来，即使得到了光明也仍带有黑暗的阴影；而勇敢的水手却用自己的黑色眼睛寻找光明，用自己的双手把生命之舟摆度出死亡的暗礁区。

多少人因为惧怕困难与挫折，在碌碌无为中消逝了，死去了，掩埋了，一捧黄土便掩埋了曾经所有的痕迹，而伟大的人却努力攀升，把自己的辉煌镶在喜马拉雅山的顶峰。一位哲人说过：“人要具有骆驼的坚忍、狮子的强大、婴儿的纯真，而那许许多多的人却忘了骆驼的坚忍。

雪莱告诉过我们：冬天来了，春天还会远吗？可惜海子没有听到，海明威没有听到，老舍没有，三毛也没有……

我忧我思

人生就是一场戏剧：不断地往舞台上搬东西、搬东西，直到人生的舞台上已无我们的容身之地，我们不得不从生命的高度上掉下来。

在这烦躁的过程中，我们从未忧过，甚至从未思过。其实，只要人人腾出几分钟，我忧我思，生命就不会如此机械化、物质化。

我忧我思，这个世界太浮躁，我们需要从容。从清晨睁开眼的那一刻起，我们就用“跑”的心态对待一切。在学校里争着成绩，第一；在岗位上争着职位，薪水。浮华的生活造就了我们浮躁的心情。工作不顺利，就“炒老板鱿鱼；学习不顺心，就请假旷课；养孩子责任太大，就“丁克”；夫妻纠纷太多，就实行“周末夫妻”……我们在家里和父母吵，在学习中和朋友吵，在小磨擦中和生人吵。我们的社会有太多的“星星之火”，足以时时引爆炸弹。

不知何时起，我们少了从容的心态。我们匆匆地赶路，却忘了路边美丽的风景。我们焦虑地等待着日出，却忘乎繁星的闪烁亦是一幅美景，一抹诗意。我忧我思，忘记浮燥，让我们与从容共舞。看花开花落，云舒云卷，品人生无常，一切如梦。

我忧我思，我们的世界太物质，我们呼唤诗意。高楼厦拔地而起，把天空切割得七零八落。四季在隔热玻璃下变得暧昧不清。我们“因雪想堵车，因花想公司开张，因酒想应畴酬，因月想星大战……”诗经袅袅，伊人在水一方；楚辞汉赋，我们把酒天问；唐诗宋词，我们共剪西窗烛。而这一切恍若明日黄花，离我们越来越远。

我们需要诗意，诗意存在，存在诗意。我们呼唤“因雪想高士，因花想美人，因酒想高朋……”的闲暇心情。我们不愿李杜诗章在城市丛林里低泣咳血。我忧我思，让城市森林吹进诗意之风，吹走机械化，物质化。

我忧我思，这个社会太冷漠，我们需要温情。君不见，宝马车撞人，问车不问人；君不见，熙熙攘攘人群中，多少人戴着伪善的面具；君不见，局部战争一触即发，多少人家破人亡，流离失所……难道冷漠是人性本质？不只有温情才能与之匹配。

温情，我们从不缺少她，只是从未关注过她。只要人人献出一份温暖，一双手，一颗赤诚的心，冷漠将消失得无影无踪。真正的温情，金锁锁不住，冷备丸压不住。我忧我思，让我们的温情去温暖冷漠的人心，冷漠的世道。

我忧我思，这个世界有太多的问题需要我们去忧，去思。故我忧我思，故我在。

我忧我思

岁月变迁，轮轴滚转，居安思危早已被抛到九霄云外，美丽的瞬间渐渐遗忘，美好的品质渐渐遗弃，我忧心人心会退化，所以我思考人生的意义。

我忧人心孤单，我思人心坚毅。

在一个无声的世界里，那么宁静没有喧嚣，只有自己在与自己对话，心灵是孤寂的。我忧心那封闭的空间会锁住思维迸发的出品。邰丽华的独舞，绝对的完美，她在寂静中抹上大块大块绚丽耀眼的色彩，在瞬间描绘精美的图画。是什么让她冲出心灵的孤单？是她的坚强，她用磨砺装备她的心，使弱小无力的她，用顽强的信念舞起生命的脉动。我想如果每个生活在孤单世界中的人都拾起零散的心变得坚强，那么他们生命的旋律也将会变得激昂美妙。

我忧人心蜕变，我思人心坚守。

当繁华的夜景淹没城市的角落，当名利刺激强烈俘虏人心。那曾经朦胧的信念，那份刚强的坚守与责任心，都渐渐被淡忘。海子的卧轨，凡·高的一声枪响似乎都已不如往日那般清晰可见。我忧心人们心中信念的强烈呐喊会销声匿迹。王百姓，一个平常普通的老百姓，有家有妻有娃，而他却书写了奇迹一般的历史，1.5万颗炸弹成功排爆。普通人只要遭遇一次炸弹，就会胆战心惊，而他却总是要与炸弹打交道。是什么令他如此有勇无惧？是因为他是一名人民战士，他的警服上有国徽、警徽，他的身上肩负着一份责任，一份坚守岗位的信念。我想如果每一个人都拥有像他一样的责任心和信念，那么我们的社会将会更安定，国家会更富强。

我忧人心冷漠，我思人心温暖。

烦闷的琐事愁苦着辛劳的人们，再温热的心也会渐渐变凉。我忧心人心冷漠了，世态炎凉了。黄舸一个年轻的少年，命运的不公，生命的煎熬使他更懂得感恩之心的重要，更加了解如何去感恩。一个幼小而脆弱的生命感动了每一个人，他用生命的路程去感恩每一个帮助过他的人。丛飞，从第一眼看到贫困山区的孩子到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了山区孩子，甚至不惜向生命借贷，用一个平凡人的伟大之举感动了人们。“微尘”它不只是一个名字，更是一座城市的良心。无数的人曾用这个名字给许许多多的需要帮助的人资以捐助，它用一声平常的名词，温暖了城市每一个角落，我想这就是生命的美好。

坚毅、责任、信念、感恩、良心，这些城市正在缺失的美德，正在回归，我要思考它的存在所呈现的精彩与意义，所以我忧我思……

我忧我思

十八岁，一个风华正茂的年龄，何以有那么多忧虑和思索？我笑着告诉世界：我忧虑，我思考，我快乐。

一

有幸面对秦始皇殿下的那一骑骑车马，他们箭拔驽张，整装待发，毫无畏惧。有幸驻足在圆明园的残垣断壁前，那些倒塌的石柱在风雨中埋藏了多少民族的悲愤和眼泪。有幸登上泰山，怀着“一览众山小”的壮志，感受世界的广阔和人生的短暂。是的，这些悠悠文明，在记忆中似乎那么深刻，又似乎那么模糊。“快餐”的年代，我们正迈着快步，快速前进。所有的文化，仅仅只为了物质上的愉悦。谁还会读起：路漫漫，其修远兮。谁还会聆听那红楼女子断肠的丝竹？它们缺失着，然而填补给我们的又是什么？

或许我们应该谢谢余丹，谢谢刘心武。谢谢他们用谈话和文学，重新拾起厚重的古典，纵使是用通俗的快餐文字。想到这，我又满怀希望。

二

谁还在讲述“孟母三迁”的故事，谁还在吟诵岳飞的《满江红》，谁还会记得淙淙泉水声中，伯牙和子期的相遇？是的，我们的世界里还有别人心灵留下的踪迹吗？

走在匆匆的人流中，擦身而过的是麻木呆滞的双眼，他们不笑，不言语，他们的世界只有一个人，就是自己。

雷锋是谁，焦裕禄又是谁？倘若有一天，你的孩子这样问你。你告诉他那是过时的人物时，心里是否会涌上几分不安和惶恐。人与人的隔膜在一点一点地加深。

庆幸有洪成辉，庆幸有“感动中国”的人物，庆幸有越来越多的人走近我们的心灵，把爱送给需要帮助的孩子，送给命在旦夕的病人，送给贫苦朴实的农民。一股暖流涌上心田，一抹笑容浮现嘴角。

三

当这个世界最后一滴水便是人们眼泪的时候，你会怀念绿色的山川和叮咚的河流吗？当鸟儿的歌声不复存在的时候，你会想起可爱的生灵和你玩乐时的快乐吗？

黑色的空气、污浊的流水、无边的荒漠，只有此刻，孤独的嘶叫才在人类中回荡。

看，三北防护林种起来了，城区的绿草长起来了，长江的奔流涨起来了。地球母亲笑了，我也变得满心欢喜。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我随着范仲淹飘飞的裙带猛然间感受世界、思索文化，才发现我忧，我思，我快乐；我忧，我思，我成长。

我忧我思

行走在繁华喧嚣的都市里，看街边霓虹闪烁。站在车辆川流不息的大道上，看人们脚步匆匆，我扭过头，遥望那宽阔的江面，任清风吹拂我的面颊，静静聆听繁华都市里这仅有的一丝天籁。犹如一位摇着蒲扇的老人，轻轻哼唱着遥远的童谣，而我却在歌声中听出了那深深的叹息。

当今，历史的车轮已缓缓驶进了21世纪，世界变幻风云，中外文化正以高速的运转态势进行着交流和贯通。然而这并不意味着我们在吸收外来先进文明的同时可以忽略属于我们中华民族自己的文化。

翻开现在学生的书包，里面装的是各种各样的外语教材，却惟独找不出一本唐诗、宋词。心寒啊。跟随现代学生匆忙的脚步，走进的是一家家培训外语的学校，读的写的全是abc，更令人尴尬的是一位语文老师在教孩子们拼音时，孩子们却说那些是英文字母abc。

此时此刻，我的心情久久无法平静，我不得不接受这个现实，在外来文化潮流的冲击下，不少的人正渐渐地在文化领域中迷失方向，在吸收外来文明的成果时却忽略了自己民族的文化。

朋友们，我恳请你们暂时忘记那abc，随着那一排青铜编钟清远浑厚的声响，沉静在博大的中华文明的世界里吧。《诗经》中关睢的歌喉，楚辞《离骚》的韵律响彻在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨，响彻在华夏九洲的热土上，在炎黄子孙的血脉里凝聚成一股民族傲气，酒入豪肠，二分酿成月光，三分啸成剑气，中华博大文明的历史里弥漫着陶潜的悠悠菊香，刻画着苏武北海牧羊、心系汉朝的忠心，承载着李煜“故国不堪回首月明中”的一江春水。

朋友们，那背朝黄土面朝天的是我们的父母啊，那摇着小船在湖中采莲的女子是我们的姐妹啊！我们不能忘记，在雷锋塔下白娘子凄凉的哀声，在大雁塔前，唐僧设堂讲经，我们不能忘记刘兰芝与夫君的誓言“妾为水，君为山，水灵动，山沉稳，水绕山环不转移，妾与君今生永不离……”我们不能忘记的是融入我们血脉、生生不息的民族魂。

当今世界，我们的确要打开视野，汲取外来先进文明。但我们决不能因此而遗忘自己民族的文化，让我们兼收并蓄，让中外文明得到融合和升华，采撷中外文明的锦绣花朵，装点我们心灵的花园，让它们酿造出生命的琼桨玉露，历久弥香。

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我的奇思妙想作文范文

写作是全面升华语言能力的基本途径之一，写作可以让我们更加自信地展示自己的想象力和创新能力。不管是对于新手还是老手了解“我的奇思妙想作文”都是很有必要的。我相信这篇文章可以为您提供新的思路！

我的奇思妙想作文 篇1

朋友，当你100年后再到这儿，什么都变了，一切都会使你惊讶不已。

清晨，当美妙的电子音乐把你从睡梦中唤醒，制作得像仙女一般的机器人，已经轻盈地走进房间，把舒适合体的衣服轻轻地放在床头柜上。

当你穿好衣服，洗嗽完毕后，经计算机精确计算而配的人体所需各种培养可口早点也已放在餐桌上。

新颖的房子会像向日葵一样围着太阳缓缓转动，大地到处温暖如春，没有酷暑严寒，遍地到处是四季盛开的鲜花。

当你100年以后再到这儿理发室里也发生了变化，理发室里有一种头盔，要事先输入理何种发型的指令，然后把头盔戴在顾客的头上，几分钟后就可以理出一个令人满意的发型了，既快又美还安全，肯定受顾客欢迎。

朋友，也许你会说：这样的时候还要等多久，我可能活不到那一天。那你大可不必担心，那时的医学水平早已达到登峰造极的地步，不但能包治百病，断臂断腿都能再植，有人造器官，而且能起死回生，延年益寿呢！

我的奇思妙想作文 篇2

地震中，很多人埋在废墟下面，错过了被救援的最佳时间而死忘。因此我决定研发一种工具地震自救笔盒。地震自救笔盒采用的是最新科技的ACT材料，它不像金刚石那么重，但内部功能可大了。

产品一蓄水钢笔。这种钢笔能写字，它里面还有一个小水盒，在地震中只要喝一滴，就能满足一个人一星期的水分。

产品二发光铅笔。这种铅笔在危险时发射光线，它的光线能穿越障碍物，保障救援队员能发现你，不管你被掩埋多深。

产品三橡皮食物，此橡皮里有人体所需的近百种微量元素。一个人吃一点，就能满足一星期的食物需要了。

产品四超强裁纸刀。当你被石头压得已经不能动的时候，你可以拿出来裁剪前面的巨石，这样能保证自己不被挤压而死亡。

听完我的介绍，觉得我的地震笔盒怎么样？

我的奇思妙想作文 篇3

小迷糊历险记

有一个小男孩，他做事总是很粗心，大家都叫他“小迷糊”。

有一天，他来到了魔法王国，遇到了一个小精灵，小精灵飞过来说：“你好，欢迎来到魔法王国，请先报一下你的基本信息。首先，你的身高是多少厘米呢？”

小男孩说：“我身高1。5。”刚说完，他就发现周围的物品都变的好大，魔法小精灵一看，咦，刚才和自己说话的小男孩呢，怎么不见了？就在这时，小男孩忽然发现一只大怪兽向他扑来，这只怪兽就像一只超级巨大的蚂蚁，怪兽马上就要扑到他身上了，小男孩吓得满头大汗，这时小精灵终于找到了小男孩，它赶紧提醒小男孩，“快报出你的正确身高！”小男孩这才想起来自己是1。5米，不是1。5厘米，小男孩赶紧说：“我的身高是1。5米，就是150厘米。”话刚落音，小男孩又变成本来的身高了，大怪兽也成了一只小小的蚂蚁。

小男孩想，原来只是把单位搞错了，后果就这么严重呀！我以后再也不做小迷糊了。

作者：李雨潼

我的奇思妙想作文 篇4

每个人的童年都充满了奇思妙想，幻想着长大能发明一些神奇的东西，而我想发明一台“多功能冰箱”。

冰箱的样子简约普通，可以变大变小，不占地方。冰箱的内存很大，上层是保鲜区。里面分类的很整齐，不管星期几上午还是下午，要吃的果蔬都帮你分的清清楚楚。下层和上层差不多，但唯一不同的是，它会根据你的语音提示，帮你把当天要吃的东西放到中间层的解冻区，提前解冻。

它的第一个功能是：每次当你不知道吃什么的时候，你看一下它右上方的摄像头玩，它会通过扫描，检测你的身体状况，帮你设计好的科学菜谱，迅速把食物放洗切区。它能帮你清洗、消毒要吃的东西，再帮你切好。还会提醒你说：“主人，今天的食物准备好了哟”。如果你不满意，在它的菜谱设计出来时，可以对它说：“我今天不想吃鱼，想吃乐鸡翅，麻烦你换一下”。它又会根据你的指示立马更换。

当然，我最喜欢的还是它的第二个功能——你将食材放中间层的做饭区，再选择你想做的菜。预约好时间，它就在你设定的时间做好，再也不用以前一样烧热油等多个步骤，而且你吃的时候温度刚刚好，不用担心饭菜会冷掉，这样就特别适合上班族，每次下班就能吃上热腾腾饭菜，这是一件多么幸福的事啊。

当你的食物保质期快到时，它会对你说：“小主人，你买的东西保质期要到了，赶快吃掉它们吧！”当然，冰箱里有纳米涂层，能够使蔬菜的保质期更长，所以食物很少会过期。这样你就不用担心因为食物过期了造成浪费。对，这就是它的第二个功能——提醒功能。

这个冰箱是不是特别好，你是不是也跟我一样想早日使用它？等我发明出来的时候，会给你们打三折的，很优惠的吧！

我的奇思妙想作文 篇5

每当我看见或是听到有儿童被拐卖，有人被抢、被盗的事情，我就很想打抱不平，于是我便发明了一件特别的衣服。

这件衣服是用21世纪高科技纳米技术做的，可根据用户的心意变换样子。正常情况下衣服是金色加红色，胸前印有我们中国五星红旗。

而这一件看似普通的衣服却有着神奇的功能。如果有一位人贩子，偷偷地抓住了还是小孩子的你，衣服便会开启电鳗模式，会自动放电将人贩子电晕。如果他体质好，被电击都没事，衣服立即启动子弹飞模式，将你弹飞到最近的警察局中。如果你是一位大人，遇到了强盗，子弹打到你的身上，就像一片叶子落在你的身上一样，可以从你身上轻轻滑落。

如果坏人还不死心，用刀来刺你，你完全可以不当回事，只要把手一伸，面前便会出现一面正方形的空气墙，将坏人挡在离你一米远的地方，同时还会发出报警声。如果你被盗的话，那贼就会被一种吸力吸过去，然后被你周围的纳米丝绑住。

但要是坏人成了使用者的话，这件衣服所有功能都会自动消失，并被纳米丝围成一个球，在地上一弹一弹地跳进警察叔叔的怀抱之中。

瞧，一位人贩子正在抓着一件穿着我做的衣服的小朋友，结果大家都知道了吧。

我仔仔细细地看着我的杰作，能为国家做出一点点贡献，我觉得无比自豪。

我的奇思妙想作文 篇6

今年的暑假我不仅玩得开心而且还学了不少知识。

暑假里我读了一本书，里面有一对兄妹，他们过暑假的时候因为玩耍而忘记了写作业。日子像剑，离开学有五天有一些好心的同学劝他们快点写作业吧，他们说明天吧。第二天，那些人说今天该写作业了吧，他们又说明天吧。拖来拖去，开学了也没写完作业哥哥说：我们不因该整个暑假都在玩，妹妹提醒哥哥说哥哥你去年就说的这句话。这句话正好验证了一句古话：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。看了这个故事，我不禁大笑起来同时也陷入沉思，这兄妹俩不仅仅浪费了一个暑假，还浪费了一个前程。如果我们不好好学习就浪费前程。所以我赶紧写起了暑假作业，因为我可不想被老师骂，浪费前程。暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，五年级了，时光飞逝，光阴如梭啊我们小学生总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了。天色暗了我不知不觉睡着了，知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，这看似简单的暑假，其实我过得很幸福，很美满。

我的奇思妙想作文 篇7

蔡伦发明了造纸术，方便了我们的学习和生活；毕生发明了活字印刷，加快了文化的传播；爱迪生发明了电灯，照亮了人们前行的路；而我却发明了一款具有5G技术的多功能书包，解决了学生遇到的各种各样的问题。

首先，这种书包的第一功能称之为随心变色龙。它的款式可以根据不同人的喜好进行设置，就如同我们用的手机屏幕的壁纸一样，利用按键功能进行调节，通过变化，来改变主人的心情。比如：伤心难过的时候，看一看自己心仪的书包，心情立马舒畅许多。

其次，它的第二功能就是我们的贴身卫士。利用红外线感应，具有防盗，防偷，防危险的三防作用。如果是陌生人想打开书包的话，书包就会层层锁住，只有主人，才会自动解锁；当你过马路，车离你很近的时候，就会有红外线提示，发出警报。平时一旦有异常，还可以红外线求救。

最后，它还是一个尽职尽责的作业检查员和学习辅导员。装进去的课本，通过感应，存入它的大脑，进入大数据，它就有了自动识别功能。所有的作业都逃不脱它的法眼。只要你的作业书写不规范或者出现错误，都会有警示灯提示你去改，如果不改，就别想装进去；即使作业是别人写的，也会立马识别出来，还是装不进去。当你学习中遇到困难，有些题不会时，可以通过小包助手，进行询问，它会给你引出方向和思路，并详细讲解。

这就是我发明的新型书包，是不是通过了我的介绍，特别想使用呀？我相信在不久的将来，它一定会走进千家万户，成为我们生活和学习的好伙伴。

我的奇思妙想作文 篇8

随着科技的进步，汽车已经成了人们出行必不可少的交通工具。但是，随着人们的开采，石油已经特别稀少了，而且，汽车的尾气会对人们的身体造成巨大的危害。所以，我想发明一种无污染、用环保能量做动力的汽车，让人们的出行更加方便环保。

这种汽车使用的是复合钢板制成的，车内有一个空气净化器，可以把外面的空气吸收到净化器里，把空气里的有害成分吸收，再将干净的空气排放到车里，使车里一直都有新鲜的空气。

这种汽车使用的能源是用叶子等材料制成的液作文体，把它倒进汽车右面右下角的能源盒里，汽车就可以开了。而且，用这样的能源排出的气体，可以净化外面的空气，让外面的空气更加新鲜。还可以帮助人节约石油资源。

它不仅够环保，还可以解决堵车问题呢！在车内，会看到一个黑盒子，那是收音机，不过那可不是一个普通的收音机，它不但可以告诉你哪里不堵车，还能自动导航，既使你走错了方向，它也可以为你重新规划路线，既省时又不会造成堵车。

怎么样，我想发明的汽车不错吧？真希望未来我的发明会成为现实。

我拼搏我快乐作文

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我拼搏我快乐的作文，希望能够帮助到大家。

我拼搏我快乐作文 篇1

如果说青春是内容丰富的乐曲，那么拼搏，就是青春的旋律。听！这熟悉亲切的旋律又响起了，眼前不禁浮现出了记忆中激情昂扬的一幕。

那天云淡风轻，我们与隔壁班开展了一场大脚蹼接力的友谊赛，我很幸运被选为最后一组的参赛队员。

双方队员站上了赛道。随着哨声的响起，我的眼睛立即一眨不眨紧盯赛场，真希望眼神也能为本班队员加速。然而赛程过半，我们却依旧落后不少。

马上我和我的队友就得上场了，我的心砰砰直跳起来。同样焦急的同学们紧张期待的看向我们，这种压力变成了可怕的动力，我们互望一眼，从彼此的眼睛中读出了两个字：拼了！

“左！右！左！右！”上了木板，我们迅速适应，众志成城，向前逼近。看着对方与我们的距离越来越短，我感到热血沸腾，似乎有使不完的力驱使着我们顽强拼搏，不断向前，我们脚下的速度更快了。

一声惊呼，一名队友脚滑了一下，势如破竹的我们戛然停住了，一阵骚动，我们又被对方反超了。这时，只听得队长一声大喊：“稳住！我们能赢！听我的口令！左！右！左！右！”我像被注了强心剂一般，咬紧牙关，强压住砰砰的心跳，大声跟着喊“左！右！左！右！”，紧张的脑子都空了，只剩下嘴里的号子声，两腿不受控制的向前尽力移动着，感觉仿佛已经用上了自己这辈子最大的力。

终于，我们以半步的优势十分惊险的超过了对手。当冲过终点的那一刻，我感到自己的两条腿忽地软了下来，一下子踉跄了一下，差点摔倒。听着耳边爆发出的欢呼声，瞬间感觉心里满满的，甜甜的，一股喜悦的满足感油然而生。原来拼搏的感觉是这么好啊！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。只要我们顽强拼搏，我们的青春终会渲染上成功的色彩，并鼓舞我们大步踏向远方。

拼搏为律，青春为曲，就让这大气磅礴之声回荡在广阔的天地间吧！拼搏，就是我的青春旋律！

我拼搏我快乐作文 篇2

"加油！加油！加油！"我们学校正在举行一年一度的运动会，同学们正呐喊助威呢！

"五年级女子200米到餐厅前检录！"听着广播员叫我们参赛200米，我心里就一阵紧张，仿佛空气就要凝固起来了。"预备，跑！我迈出步子，发现自己的腿仿佛被风推着走，一下子跑到了前面，可别人也跟我一样飞奔了过来，四十米，三十米，二十米？？马上终点了，什么？后来面的同学追上来了，我使出了吃奶的劲儿冲了上去，结果还是得了个六个人中的第三名，还有一个400米，我一定要加油了，我心想。

"五年级女子400米开始了"这次我一定要为班级争光，我站在跑道上，还没轮到的小黄在一旁给我加油！"各就各位，预备一一跑！"我像野马似的飞了出去，可是这次的对手也太强了，跑第三跑道的我只能甘拜下风。风呼呼地吹着，仿佛是在给我们加把劲儿，小鸟唧唧地叫着，仿佛在给我们加油。我转身一看，哎呀，最后了，还有一圈呢，可我的腿就是不听使唤，沉重得要命，就在这紧急时刻，小黄在一旁喊："加油！最后一圈了，要加把劲啊！冲啊！"我大吼一声，追过几个同学，飞一般的跑进小组前三。

两天的比赛，周密的安排，忙碌的裁判，拼搏的运动员，那一次400米，200米跑令我难忘。

我拼搏我快乐作文 篇3

一年一度的运动会，终于拉开了序幕。此时此刻，天空湛蓝深远，空气清新甜润，大树在风中翩翩起舞，花草在阳光下向我微笑，一切都是这么美好。我目不转睛的盯着主席台，一直等啊等，终于等到校长宣布运动会开始的时候了，我特别兴奋，心就像一朵绽开笑脸的花朵。校长宣布完后，各班回到了自己的观赛席，观看比赛。整个运动会最精彩项目要数四百米比赛，我正好参加了这个项目，跑的是第四道，虽然我已经做足了心理准备，但是心里还是有点紧张。只听“砰”的一响，运动员像离弦的箭一样冲了出去，越跑越远，我像发狂的牛一样奋力的在拼搏，当我跑到我们班旁边的`时候，加油声一浪高过一浪，这是老师同学对我的鼓舞，我心想：如果我辜负了老师同学对我的期望，那哪能行呢？我紧握双拳，咬紧牙齿，拼命地朝着终点奔过去。跑着跑着，我越来越累，腿酸得有点不听使唤了，速度开始慢下来了，此时，我仿佛看到小草对我说：“加油，你一定能行的。”大树对我说：“不要放弃，大家为你喝彩。”太阳对我说：“我永远为你加油。”我心里瞬间冲出一股劲来，在告诉我，你一定能行的，于是，我咬紧牙关，奋力向前冲，终于我以第三名的成绩冲过了终点线。

秋风吹过，凉风习习，但我却一点也不冷，因为老师同学给我的鼓舞是温暖的，我终于取得了年段第四名的好成绩。

我拼搏我快乐作文 篇4

人毕生都在追求自己的梦，为了心中的信念奋斗不息，我拼搏。或是功成名就，或是默默无闻，一切都源自于这份追求。

追求着，热烈的掌声和美丽的鲜花；追求着，高飞的雄鹰和灿烂的云霞；追求着，汹涌的'波涛和强烈的风暴；追求着，润物的细雨和低调的绿芽。这些便是我的梦。从记事起我就不停地在向它们迈步。或许是那夜仰望星空时，这个梦就深深地扎入我心中了。伴随着成长中的喜悦与辛酸，我开始成为一个真正的拼搏者，为自己的梦与追求而快乐。明知道人生的尽头便是死的故乡，我将来也是一座孤冢，衰草斜阳。时间是拼搏者的最大挑战，每个梦往往都消失在时间的轮回里，成为时间的灰尘了。因为我是拼搏者，所以，时不我待；因为我是拼搏者，所以，我必须超出现在。回忆过去的经历，我曾以为自己会很容易成功，从未用心做过任何事。父亲说我错了，并让我在假期里去了北京旅游。

在父亲的一位朋友家里，有一个大我两岁的哥哥。当我看了他的作文和各项获奖证书后，我才明白，我离成功还差很远。于是，为了追求那个梦，父亲让我转学到了长沙。当故友意欲挽留我时，我只对他们说：“我是拼搏者。”到了长沙，我才体验到了拼搏的艰辛。到学校后第一次测试，我就比多数同学差了好远，完全不再是从前轻轻松松的生活了。夜里，看着星空，聆听风声，心中不再是为自己拼搏的快乐，而是深沉的悲哀。此时，仍是那位故友，他道出了当初我说的话：“你是拼搏者。”我如梦初醒，悔恨自己竟忘了自己的梦。梦的苏醒，拯救了一筹莫展的我。经过一个月的努力，我终于使自己重新成为拼搏者了，父亲和故友都十分欣慰。一晃六年即逝，进入中学后，我再次遇到了和刚到长沙时的困难。

不过这次，我是微笑着坦然面对，因为，我是快乐的拼搏者。

我拼搏我快乐作文 篇5

姿态？何为姿态？在我看来，姿态就是一种对人独特的陈述。生活中有许许多多不同的“姿态”，因为每个人，每件东西都是独特的。甚至于是精神，所以，努力拼搏便脱颖而出，成为一种特别的姿态！

奋力拼搏是一种精神，也是一种表现。是在精疲力竭时的冲击，是在最后关头的努力，也是在临近结束时的飞跃，只要拼一把，你就会收获不一样的结果！

记得，老师常常对我们说：“在该做什么的时候做什么，就可以使自己完美！”不错，人生短短数十载，况且初三一生只有一次，在这剩下不到一百天的时间里，我们为何不奋力一搏，或许在这不到百天的时间里，撒下的辛勤与汗水，将会浇灌出更丰硕的成果！比起这些，那吃点苦，留点汗又算得了什么？不要在别人拼搏的时候享受安逸，否则，待别人安逸时，你的拼搏会显得苍白无力，甚至毫无作用！

只要努力了，只要拼搏了，就不会使自己遗憾，这句话说得确实很对，我就有切身的体会。我用自己的一件事。证明了，奋力拼搏是一种令人自豪的姿态！

中考，是个令学生们望而生畏的词语，而中考体育，亦是学生们的心头大患。

记得，那是有一次上体育课，在经过了前半节课的排队六圈跑，压腿，跳绳等一系列活动后，用精疲力竭形容我们真是太贴切了。但是，老师却宣布还要再测两圈，这对于我们来说，犹如晴天霹雳。同学们互相推搡地走上跑道，心里那是一百个不愿意。我也在跟自己说，只是两分钟而已，你可以的！我咬了咬牙，站上跑道，在老师说开始后，我奋力地跑了出去，很快，第二圈就快结束了，这时，我排在第三名，此时，我鼓足劲向前冲去，我奋力一搏，最终，得到了第一名。我很开心！同时我也明白了努力拼搏是一种耀眼的姿态！可以让我们收获到惊讶的成果！

有些人一生碌碌无为，或许他们生活得很安逸，但他们永远不会品尝到奋力拼搏后的那种无悔和喜悦！而我们，正值拼搏季节，理应放手一搏！拼搏吧，少年！奋力拼搏也是一种姿态！

我拼搏我快乐作文 篇6

小时候，总看见校园里的大哥哥，大姐姐，渴望能快点长大；长大了，变成熟了，坐在教室里，看见站在三尺讲台上的老师，心里又一阵阵羡慕，要是我能像老师那样站在讲台上讲课，领引学生向知识前进，那该多好呀！

而从那一刻开始，我立志长大成为一名老师。

当我把这件事说给家长听时，他们只是开玩笑似的说：“长大要当一名孩子王呀，教小学的吗？”他们总是不支持，不相信我的能力。当我把这件事说给同学听时，他们也总是无故的比压，取笑，甚至打击我的自尊心，然而，这一切的一切，就没有认定我天生是失败的，而更激起长大要当一名老师的.欲望。

我知道，有目标才会有动力，“理想”不仅仅只是嘴上说说而已，需要努力，需要勤奋，需要有刻苦的精神，需要最后的成功。

有了动力，才会使我对我的学习加倍努力，每天都要牢记，我的理想实现第一步，就是要好好学习，从现在开始，从这一刻开始，我要加油学习！

在最后的小学冲刺里，首先，要保证作业质量，不能出现不写现象，乱写现象，照抄现象以及偷工减料现象的一系列发生，对作业要保持细心认真的态度，需要洗记硬背的课文，数学概念，英语单词，都要背熟，不偷懒，并且上课认真听讲，老师讲什么，脑子要跟着老师一起转动，不开小差，专心致志听讲，报答自己在小学六年里付出的一切，如今就要收获成果了，在现在的学习中，如果有欠缺的知识，要及时补上，再全部巩固一遍，为到初中的学习打下好的基础。

理想需要拼搏，理想需要努力，理想将会成为我学习的动力！

我拼搏我快乐作文 篇7

刚读了一篇文章，标题是《不吃苦，你要青春干嘛？》我觉得其中有句话特别耐人寻味——“如果你为人生划出了一条很浅的吃苦底线，就请不要妄图跨越深邃的幸福极限。”我们应该都明白，青春所谓的绚烂，不是你碌碌无为就可以得到的，相反，这就是建立在青春的拼搏之上的。

什么是拼搏，你把吃苦定义为什么？确实，在现在的年龄，我们对吃苦的感觉还很浅，但你有没有想过，如果我们能认清吃苦并努力拼搏，这何尝不是另一种成功？

当你坐在教室的窗边，看着同学们在操场上挥洒汗水，尽情奔跑的身影，又看到自己眼前的作业，你是否会感到不甘，想过放弃？但请坚持住，当你完成作业，并夺得理想成绩之时，你会明白，当初的坚持，是一种胜利。

在诱惑面前的坚持，是你青春拼搏的见证，是敢于吃苦的写照。

当你望向面前发下的试卷上刺眼的红色分数时，你是否想过放肆大哭，发泄不甘，是否会责怪老天的不公？你要知道，每个人都会有失利时，看看那些成绩优异的同学，哪个没有经历过失败，又哪个不是在一次次失败中坚强站起，在这个布满荆棘的道路上又一次摸索前行的？所以，请不要放弃，现在的重新振作，是成功的必经之路，也是通往胜利之颠的垫脚石。

一次次摔倒后的站立，是你拼搏向前的证明，也是你坚持不懈的印证。

青春的路是未知的，我们常说：“青春具有无限的可能性”，我们在青春这条路上都是懵懂无知的少男少女，但我唯一明确的是：拼搏是我青春中不可或缺的一部分，拼搏是通往未来的金钥匙。

我知道，拼搏是我青春的底色，拼搏使我的青春更出彩。

我知道，我的青春是绚烂的，我的青春里有拼搏！

我拼搏我快乐作文 篇8

马上就要仰卧起坐测试了，我躺在垫子上，心里无比忐忑，仰望蓝天，原本不怎么亮的阳光，此刻在我看来却那么耀眼，真应了“十五个吊桶打水——七上八下”。

老师手里拿着秒表，嘴里含着哨子，明显一场“大战”一触即发。我的心弦也绷紧到了极点，似乎轻轻一拨就会断。都宇泽安慰我说：“没事的，我看你做过，按上次的个数，不出意外，肯定可以满分的。”有了同学的宽慰，我内心才稍微松弛了一些。哨子突然吹响了，我的身体如弹簧般向上“弹起”，迅速做起了一个又一个，此时此刻的我犹如正在执行秘密任务一般，精神高度集中。渐渐地，我做到了三十八个左右，体力明显有些不支了，我很想停下来休息一下，哪怕只是平躺下喘一口气也好。

但这种念头一闪现，即刻被内心坚持做下去的想法扼杀了。于是我咬紧牙关，手紧紧地交叉着，强撑着努力做了下去。

终于做到了五十个，已经达到了满分，此时，时间应该也不多了，脑海里突然又蹦出了一个想法：满分了，不做了吧！再做下去也没有了意义。可这时，昨晚妈妈鼓励的话“加油！努力做到最好吧！”萦绕在耳际，只是过寥寥的几个字，却奇迹般使我浑身又涌上了力量，在长长的哨声中结束了五十五个仰卧起坐。

五十五个，在班里算不上最好的成绩，但我已经很满足了。因为这是我通过努力达到的最好的成绩，我绽放出了最好的自己，无愧于心。我也相信，努力过，拼搏过，就是超越了过去的自己。现在，我只想告诉自己：“拼搏，努力做最好的自己！”

我拼搏我快乐作文 篇9

正所谓“日月如梭”啊！转眼间，一个学期就要过去了。时间真是不等人，五年级的生活就要结束了，回头想想，有没有什么值得你记住的，有没有什么遗憾。一个学期作文实验也要落下帷幕了，精彩的佳作，以及有点遗憾的作品。我们不断再进步，不断再创新，让我们的作文博客越来越好。

这个学期许多事情值得我去回味。在这个学期里，我担任的职位是语文课代表。语文是我喜欢的一个科目，也因此，我的语文成绩比较优异。语文课代表的工作量虽然不是很大，但我还是以认真的心态去做好每一件事情。努力把每一件事做得完美无缺。这几天，语文课代表的工作量变得很大。到了期末，不仅老师工作忙，我们也闲不下来。一边要抓紧复习，做好期末的复习，冲刺一下，一边还要帮老师算平均分、打等级、在评价手册上登分等等。因为工作量大，导致我这几天五点才出校门，再加上家住得很远，回到家都快六点了。心里还是有点埋怨的，但是回头想想，我就干这些活就又埋怨，那谁又会为老师想呢？老师的工作量那么大，也毫无怨言。这样想想，心里就平衡多了。

这个学期结束后，再开学我就是个6年级的学生了。就是学校里的大哥哥大姐姐了。到了6年级，就到了紧张阶段了。学习丝毫不能放松，要为了考上一所好中学，拼搏努力，做好准备。因此，我这个暑假要恶补，虽然成绩不错，但还是要再提高，再努力。

作文博客也是我们班的一个重点。同学们也很积极，遇到问题的时候出谋划策，一起解决。这个学期我的作文还是有进步的，作文没有以前那么空洞，写得更加真实了。说起来我的作文经历还是比较曲折的。一二年级的时候，我的作文写得并不好，而且很烂。随着年纪的增长，我的作文写得也越来越好了。作文优秀也离不开我广泛阅读。我非常喜欢看书，不关是什么类型的，文学、悬疑、科普等等，无一不是我不喜欢看的。但是我作文的进步空间还是很大的，我还要继续努力，能够灵活运用一些写作手法，写出自己的风格。为了我的作文能够更加优秀，多看作文书，上一些补习班，多写。放手一搏，不管成功与否，尝试一下。

一个学期过去了，不要留下任何遗憾，朝着自己的目标继续努力、拼搏，遇到困难也不要退缩，勇往直前，相信吧，成功的一天就会来到。

我拼搏我快乐作文 篇10

如果人生是一片荒漠，我们就是要努力让这荒漠开满鲜花。人人都喜欢绽放的花朵，而我更喜欢培育花朵过程中的拼搏。

第一次看到朝圣者，是在电影《红河谷》中。那蓝天黑土的旷野上，虔诚的朝圣者双手扬起灰尘，触摸冰雪，身体匍匐再直立，周而复始没有丝毫的犹豫。黑色的大地他们用身体量过，白色的云朵他们用手指触摸，陡峭的山崖他们以身体当梯，平坦的草原他们像翻卷经书一样掀起……

也许只有《翻滚吧，阿信》中的主题曲《完美落地》的歌声才能给我们更好地诠释这些在苦与累中坚持的人们：“我会用尽全力，奋力地跃起在天际。迎着光明，我会更用力呼吸，飞到另一个灿烂天空，完美落地。我相信，我努力，会开启久违的光明……”是的，我拼搏，我快乐。因为我用心灵丈量着生命的荒漠！

也许这一生都在朝着某个目标前进着；也许一生也没能实现这个目标。但只要这一路上我拼搏着、我努力着。回首时就不会有悔恨的泪滴。约旦河奔流不息，死海对它说：“停留一下吧，这里有柔美的阳光、清新的空气。”约旦河拒绝了，它继续唱着歌、迈着大步向大海奔去。数万年后，约旦河依然壮美，而死海却因为停留得太久而永远不能汇入大海。于是人们便给它取名“死海”！因为它没有了拼搏、努力、用于追求的动力！

拥有十八个世界冠军头衔的“乒乓球女皇”邓亚萍，她作为体育界曾经的王者，但她并没有沉溺于胜利的喜悦，更没有因为自己优势找“捷径”。放弃国内一些大学给予的破格录取的机会，同时经历十一年求学分别在清华、英国诺丁汉大学获得硕士学位，又花五年时间戴上了剑桥大学博士帽。她选择的就是一种拼搏，不断地进取。因为用汗水浇灌出的花朵才更美丽。成功的果实固然完美，途中的风景也更加珍贵。

一个不向命运低头的人就要不断地拼搏。在拼搏中不断进取，在进取中不断地壮大自己的力量。雄鹰因为不断地振动翅膀才拥有了宽阔的蓝天；鱼儿因为不断地摆动尾巴才拥有了清波碧水；树木因为不断地开枝散叶才拥有了广袤的森林！

我相信，没有比脚更长的路；我相信，没有比人更高的山。目标也许遥不可及，但只要你不停息前进的脚步，只要你挥舞拼搏的手臂，坚定、自信、快乐就会永远伴随着你！

我拼搏我快乐作文 篇11

从小到大，我一直在不懈地拼搏，一直为了心中的理想在拼搏。拼搏必然伴随着泪水和辛酸，也同样给我带来了快乐。拼搏之后的快乐与平常的快乐完全不同，那是带着些“苦尽甘来”的甜甜的味道。

我立志于做一名优秀的学生，不光是学习成绩出色，各方面也要全面发展。学习成绩一直不是问题，困扰我的是看似简单的体育。我从小体弱多病，体质不像平常人那样强健，所以体育成绩一直徘徊在及格的边缘。我很苦恼，无论怎样拼命都无能为力。是放弃，还是拼搏？不甘放弃的我自然选择了拼搏。

我清楚我踏上的这条拼搏之路将会有多么艰辛，将会有多么地难以支撑，但我有一颗勇敢的'心。我制订一个锻炼身体的计划，日复一日地执行着，并利用休息天开始练习乒乓球，以增强体质。这样的计划是相当累人的，这不仅意味着身体上的重负，还意味着我比一般的同学要更加合理地安排时间，保证充足的睡眠。熟悉我的人经常可以看到这样一幅情景：我气喘吁吁地在楼梯上奔上奔下，汗一个劲地往下滴也来不及擦，累了就喝一口水，又开始奔上奔下……其实这只是我计划的一部分，真正的训练是高强度的乒乓球训练，两个小时的体能训练、力量训练和技巧训练，常常让我精疲力竭，倒在床上没多久就累得睡着了。这样的训练真是“魔鬼训练”，容不得你有休息的机会，肌肉一直是紧绷的。由于我的刻苦认真，再加上教练的赏识，我的进步飞快，很快就成了俱乐部里的“常胜将军”。

经过较长一段时间的锻炼之后，我终于迎来了小学最后一次的体育期末考试，这是我证明自己的最后机会。我回想起拼搏历程中点点滴滴，身体又仿佛充满了力量，所有辛酸将化成运动场上最有力的绽放。我深吸一口气。霎那间，就像那一个个辛苦劳累的日日夜夜，都抛置于脑后。在冲过终点的一瞬，我似乎忘记了一切，好像只看到红色的跑道，变成了洒满汗水的拼搏之路。我笑了，笑得那么痛快，那溢出的快乐从老师的赞赏、同学的惊叹中得到了升华。拼搏之后的快乐原来是如此的甜蜜。

现在的我依然在拼搏，依然迎接着一个又一个挑战。拼搏的艰辛我品尝苦甜，跨越了一个又一个挑战，超越了一次又一次自我，但那份快乐依然没变，风雨之后见彩虹的喜悦，依旧像花儿绽放在我心间，催我不断奋进。

每次迎接挑战，总会记起这段艰辛的岁月，这时终于领悟：我拼搏，我快乐！

我之为我作文必备

笔稿范文网的不懈努力确保了这个“我之为我作文”的质量和效果，一篇好的作文是值得我们仔细品味的，写作可以让我们更加熟练地运用想象空间。通常好的作文会让人停留下来多看几遍，什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？

我之为我作文【篇1】

我是一个文静的小姑娘。我长得不是特别漂亮，但是很可爱。我的肤色微黑，眼睛黑亮黑亮的很清澈。当你望着我的眼晴的时候，会忘记一切烦恼而被它吸引。可是我很爱害羞。每当发现有人在看着我，我就会像含羞草一样羞答答地垂下美丽的大眼睛。

我很害羞。英语老师让我们每天晚上在微信群里读英语，我不敢读，因为我害怕别人笑话我读不好，因此不知道真相的英语老师在班上批评我不完成老师布置的作业。为了不让老师批评，我只好硬着头皮拿起手机。可面对微信群的时候，嘴巴却像粘了胶水一样怎么也张不开。在一旁的妈妈鼓励我说：“没事，觉得自己读得不好，可以撤回去。”我一听，是个好办法，才终于打开手机有了第一次的诵读。当看到英语老师在微信群里竖起的“三个金色大拇指”后，我开心地笑了。原来，不是我读不好，只是因为我太在意别人的眼光。

我似乎也很胆小。我害怕小猫小狗，夜里不敢一个人去院子里上厕所，甚至害怕被老师批评。有一次，数学老师布置作业的时候讲到：“做完作业后，认真检查，若发现哪位同学有一个错题，罚做十遍。”最早做完题的我检查了很多遍还是不敢拿给老师看，直到老师主动走过来说：“把你的作业拿过来！”我才小心翼翼地递给老师看……结果全对了。哈哈，我胆小的是不是有些不自信了？

这就是我，一个胆小、害羞，非常在意别人说我不好的小女孩，你喜欢我吗？

我之为我作文【篇2】

下午美术课的时候，因为我多带了一和彩色铅笔，我把我的其中一盒给了宇菲。我自己用的那一盒，因为我放在抽屉里面用，“钱财不露眼”所以没有被偷走，可我借给宇菲的那盒却遭殃了，就是给老师改画画分的那半分钟，就不见了，因为那时候刚刚下，很吵闹，所以谁也不知道是谁干的。

那时，我真正感受到之前有同学不见了东西的那种着急、烦躁的心情，所以我便和宇菲一起告诉了老师。可能是看见我告诉老师的缘故，我们回到座位时，立刻就看见宇菲的笔袋里出现了那盒彩色铅笔，并且还乱糟糟的，一些在盒子里，一些在宇菲的笔袋里，这些，显然是很匆忙地放下去的。因为我的彩色铅笔已经有一个笔袋盒装着，根本不需要再放进笔袋里多此一举！所以，我觉得，这是我们左右的人拿的，为此，我与扈老师和其他同学一样，很痛恨这样的行为，想必那个人如果还是这样错下去的话，长大后必定受到法律的制裁。首页12尾页

我之为我作文【篇3】

大家好，我叫刘怡漩是实验小学六年级的一名学生。我出生于20xx年10月9日。我长着大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴和一头乌黑亮丽的长发。时间过得真快呀，我从刚入学什么都不懂的小妹妹一转眼变成全校的大姐姐，不但比以前多懂得了一些知识而且也变得懂事多了，这就是我五年以来的收获。

介绍完我，再介绍一下我的爸爸，我的爸爸是一个特别和蔼可亲的爸爸，不过有时候他也会有一点点严厉。记得有一次，我一心想去看电视，就急急忙忙的把作业写完了，也没有检查，爸爸发现我的作业一塌糊涂。严肃的对我说：“你看你的作业怎么做的，一塌糊涂。把作业给我重新写一遍。”看了爸爸严肃的表情，我害怕的把电视关上，好好的去写作业了。从那次后，我发誓再也不这样了。

我还有一个表面严肃，内心和蔼的妈妈。记得有一次，我闯祸了——踢球时，把家里的花瓶打碎了。妈妈走过来，我低着头，等着妈妈数落我一顿，没想到妈妈不但没数落我一顿，而且温柔的说：“帮我把扫帚拿过来。”我听话的去厨房把扫帚拿过来，小心翼翼地递给妈妈，妈妈说：“小心点儿，别扎着脚。：”我微微的点了点头，妈妈只是默默的把垃圾扫起来。

我还有一个刀子嘴豆腐心类型的刚哥哥虽然我们两个经常打打闹闹，但我们两个从来不记仇，我们很和睦。有时候哥哥嘴上说不理我，其实是挺关心我的。记得有一次，我们两个吵架了，放学的时候谁也不理谁，等到过马路时哥哥发现左面有一辆车，他不由自主的牵起我的手过马路，这就是我刀子嘴豆腐心的哥哥。

介绍完家人，就应该介绍我的闺蜜——李芮莹，在我心目中，她是一个斯文、开朗的女孩。她是我的最好的知心伙伴，在我不开心时，她像小丑一样逗我开心，当我快乐时，她陪我一起快乐，当我无聊时，她会和我一起分享她的那些有趣的事。她不仅是我生活中的好伙伴，也是我学习的榜样！妈妈特别喜欢她，没次说我时，都拿她当例子，如：你看你一闲着的时候就玩手机，再看看人家李芮莹，人家每天都去新华书店看书，所以我有不会的题，才向她请教，她能给我讲解，有她我真是太高兴了！

我还有一个忠诚的伙伴，它的名字叫做黄黄，是姥姥家的一只小狗，长这一双炯炯有神的大眼睛，一身黄里发白的毛，特别可爱。我觉得它是与众不同的狗狗，虽然它是一只柴犬，但它的两只耳朵竖着，像警犬一样时刻帮姥姥看门，它很忠诚，我和哥哥特别喜欢它。

我的爱好是读书、画画、做手工等。我的理想是长大后当一名玩具解说员。在六年级是小学最关键的时候，因此，我要好好学习。

这就是我，一个活泼、开朗、可爱、幽默、的女孩！

我之为我作文【篇4】

露珠的美丽，是因为阳光的照耀；彩虹的美丽，是因为雨的牺牲；天空的美丽，是因为白云的装点

露珠的美丽，是因为阳光的照耀；彩虹的美丽，是因为雨的牺牲；天空的美丽，是因为白云的装点

世界上的美丽有千千万万，惟独我的美丽别具一格。因为自信，一个个美丽的梦才会悄悄地将我从原本灰暗中拉出，给我编织了一个绚丽多彩的世界，让我沉浸于幸福之中。

我是一个因为自信而美丽的女生。

我认为，自信的人是最美丽的。因为自信原本就是一种美丽，自信的人有一种不一样的吸引力。而且，自信的人可以看到自己本身的价值，看到自己的魅力，看到生活中的美好的一面，会加强对生活的热爱，会懂得体现人生的价值，可以说：自信就是美的极致！

我知道，不管是现在，还是将来，无论何时何地，都应该要相信自己，坚持不懈，努力奋斗。地球不会因为你的自卑而停止转动，却会因为你的自信而转动得更好。

自信是石，敲出星星的火；自信是火，点燃熄灭的灯；自信是灯，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明

因为拥有自信，所以在困难面前我才会迎难而上，从不轻言放弃；因为拥有自信，所以在茫茫征途中，才会越挫越勇，在残酷竞争中，才会变得坚强不屈。

我相信，自信，它会给予我无限的希望，也将陪伴我走过人生这条坎坷的道路。因为，人生就像茶叶一样，只有投入到沸腾的生活里，才能散发出自信的独特光芒，散发出耀眼美丽的光芒。

所以呢，如果你想做个美丽的达人，有独特而耀眼的生活，那么，请扬起你自信的脸庞吧，让自信的微笑时常挂在你的嘴角，活出你的自信，活出你的风采，相信我，无论何时何地，你都会成为最美丽动人的人，成为生活的主角。

我还记得，冰心奶奶曾写过一首诗，诗中写道：墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地变小了

我之为我作文【篇5】

我最喜欢的一件事就是读书。小时候妈妈每晚都会给我讲睡前故事，讲《白雪公主》《西纪行》《十万个为什么》《成语故事》等。每次我都听的十分投入，似乎走进了书中的世界，幻想着自己变成了白雪公主和小矮人们一起快乐的玩耍，变成了孙悟空和猪八戒、沙和尚一起智斗妖魔。

上小学后我学习了拼音，可以自己看书了，在学校课余时间我会迫不及待地拿出书来看，直到上课铃声响起我才会恋恋不舍地放下书。在家，每晚写完功课后是我最快乐的时刻，我便会和书里的朋友一起进入甜美的梦乡。每个星期天我都会让妈妈带我到书店，一进书店我就会爱不释手的捧着书，感觉就像在书的海洋里尽情的遨游！

我喜欢读书，它像一盏盏明灯，为我照亮前进的道路。

我之为我作文【篇6】

我是一个小女孩，叫孙兴钰。我的爱好有画画，唱歌、篮球。妈妈成天说我爱调皮，调皮，我也希望我像个文静的女孩子，可每次都像个调皮的男孩。

我有大大的眼睛，小点的鼻子，嘴也不是很小，也许总爱与我的好朋友说说笑笑，所以才说大的吧。我原本是齐耳发，但看别人的头发都那么长，那么漂亮，所以才给我妈妈说我要留长发、妈妈也同意了，但头发比起同龄人长的太慢了，这令我很是烦恼。

有时我很活泼、有时却很胆怯。比如说在许多人面前唱歌，我却很胆小。不敢在众人面前表现自己但是我和我的好朋友我们在起玩的时候，我却很开郎，我们有说有笑，开开心心的。我也搞不懂我为什么会这个样子呢？

再说学习的事吧，妈妈说的只要专心听课，仔细学习，就能考个好成绩，事实证明确实如此，那回我就考了91分数学，平时考上90分的不多。那我也不能骄傲懒散我要继续战斗。

我也很喜欢玩，喜欢画画什么的、有一次，我去一个教画的人的画室，那个人画的画栩栩如生，尤甚是那个森林之王老虎栩栩如生在森林里若隐若现，他画笔下的虎虎虎生威，他所表达大老虎生气，威猛、说淋漓尽致一点也不虚夸。那个老师还画自己的画像，画的太像了，简直像拍出来的。看完了以后，我也更喜欢画画了。

这就是我，一个独无二的我。

我之为我作文【篇7】

美丽有很多种。如果说外貌美，我可不敢恭维。但如果你问：你美吗？我一定第一个跳出来，大声说：美！我美丽，因为我有自信心。

还记得上次英语单词抽查，下课铃声一打响，原本沉寂的教室，一下子就像炸开的锅。同学们都七嘴八舌地聊了起来：刚刚的试题好难啊！我紧张得手心都冒汗了！唉，希望能有个好成绩有必要这么夸张吗？失败了再努力就好了啊。而且，我也相信自己！我在心中默念。好友焦急地跑来问我：嗨，你猜你这次能考多少分啊？我自信地说：嘻嘻，聪明的脑袋，加上后天的努力，九十分以上肯定没问题啦！。你，少臭美啦！哼，如果连我自己都不相信自己，还能让谁相信我？我不假思索地回答道。我哼着歌儿，拿着饭盒，蹦蹦跳跳地洗碗去了。心想：就算考砸了也没关系，天塌下来，自己扛！

谁料，试卷发下来，只有八十多分！好友带着一丝嘲笑说：看吧，还说一定有九十分以上呢！我也不甘示弱：哼，一次失误不代表什么，等着瞧，我下次一定会考好！她一副无可奈何的样子：你这是臭美！如果一次考试失败就失去信心，那才是臭美！我相信自己，我的努力不会白费，我还能飞得更高！我一定行！

同学们有的说我自负，有的说我自恋。这时，我总会大大咧咧地说：这是自信！

我美丽，因为我自信！

我之为我作文【篇8】

大家好，今天，我要为大家介绍一下学校里的“我”。

在学校，我对待学习一丝不苟。每一次的作业都按找老师的要求认认真真地完成；学习上是大家公认的“领头鹅”。在同学眼中，我是一名关爱班级的“小大人”。我上课时专心听讲，认真思考，积极与同学合作学习，认真完成作业。校内外的学习、活动常常使我琢磨到深夜，但我总是充满自信地面对。每次集体活动我都认真准备。记得一次参加学校的“我为祖国点赞”演讲比赛，由于比赛时间紧迫，我只好利用晚上短暂的休息时间撑着疲惫的身体一遍又一遍地练习背诵我那一千多字的演讲稿，常常被妈妈在深夜发现我趴在书桌上进入梦乡。第二天早晨五点就从温暖的被窝里爬起来继续坚持背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子疼痛，时不时发不出声音，但我然坚持对着镜子苦苦练习，每一个细微的表情，每一个字的发音都做到自己满意为止。终于，在比赛中我大气沉稳，声情并茂，把对祖国的无限热爱之情都体现在言语之间。比赛结束后，我出色的演讲获得了同学们的称赞。而面对大家的赞扬，我只是微微一笑，默默在心中立下了更高的目标。

这就是我，不惧困难，执着坚强的我。

我之为我作文【篇9】

春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，心中永无烦恼事，此是人生好季节.晨有清逸，暮有悠闲.梦随心动，心随梦求.这便是对我一个极其平凡的女孩的真实描写.

我貌不惊人，只是个平凡的女孩，但是却有不同寻常的性格.我是个双重性格的典型例子.我时而动，时而静，像波斯猫一样一时三变.

动时的我像阳光:有着早晨的光芒万丈，也有中午的活力四射.我就是我.我年轻，心中充满了如火的激情.为了理想，我拼搏，奋斗，永远要做人生不知疲倦的跋涉者.我曾尝过，成功的喜悦，也曾品过失败的苦涩，但我没有骄傲，更不会放弃，因为我就是我，一个永不言弃的我.

动时，你看到一个阳光的我，那么静时你又会重新认识我.

静时的我像撒下清辉的月亮，我的光芒柔和含蓄，金色的光环在我身旁围绕.我还是我，我年轻，心中充满了水一般的柔情.我喜欢静静的坐下来，读一本心爱的文学书，沉湎与情节中，跟着主人公一起或喜或忧.累了，就轻轻合上书，透过窗户看看绿野，心情会舒畅很多.

这就是我，一个时而骄阳似火，时而温柔专着的我.

我之为我作文【篇10】

远古时代，面具作为一种祭祀工具，大多以狰狞的面孔来表达对神灵的畏惧与尊重。而在我看来，如今的人们脸上都粘着一块泛着金属质感银光的“面具”，表情都是同样的冷漠与木讷，以一种残忍的普遍性来抹杀了特殊性。

结果呢，“我”就不是唯一的“我”，而是“你”或者“他”的任意一个。

柏尔修斯举着盾牌，让美杜莎看见盾牌里自己的眼睛而被石化，才打到美杜莎。这则奇幻的神话故事告诉了人们一个朴实的道理，人最难面对的是自己，也唯有自己才能打到自己。每个人心里都有无穷多的隐藏起来的劣根，它们像潜伏的蛇，在不经意间给予人们致命一击。所以人们害怕啊，他们每天胆战心惊地看着镜子里自己的脸，不停地忧心着自己也会有一天换上那面目狰狞的样子。于是，他们争先恐后地去戴上面具，好让别人看不见哪天自己暴露出来的丑陋样子。可是他们不知道，失去了审视自己的力量，失去了让“我”成为“我”的勇气，就是对劣根的屈服。

也有些人说，他们并不怕自己，只是这个社会需要面具，需要冷漠，需要虚伪。王朔的《我是你爸》中，夏太太忧伤地对马林生说：“你真诚得让我都快爱上你了，但没有人需要你的真诚，包括你的孩子。”我曾经对这样的论断感到胆颤与心寒，但害怕也同样没有人需要。所以，他们“勇敢”地直面社会，以一张谄笑的脸去逢迎。当有像我一样的人有证有据地指责他们虚伪时，他们还会语重心长地拍着我们的肩说，我们还不懂事。

于是，剩下的人也因“成长”而变得“懂事”而全都戴上了面具。他们的理由更加冠冕堂皇，是除“我”之外的世界太脏，是他们逼“我”的。他们让“我”成为了“我们”，以一种群体的孤独之态来自以为是地自我保护。他们天天喊着“我代表某某”，天天说“我不是一个人在战斗”，凭借同样冷漠的表情，他们手牵手，成了最好的战友。面对他们的理直气壮，我感到一种赤裸的孤独。我想我会明白阮籍的“穷途之哭”，以及一群小人凭借着“安全感”笑得多么不知廉耻。

可是，我和他们不同啊。王阳明坐在山洞里吞吐着一个个充满禅意的句子，发明本心。我也愿意打着灯笼往我心里走去，而不是用一层一层的锡把自己镀得跟大家一模一样。

假如我不是我了，那活得该多没劲啊。

让我收我吧！

我之为我作文【篇11】

20xx-10-21

我是一个八岁的活泼可爱的男孩，生活在一个幸福的家庭。爸爸妈妈相亲相爱，他们也给予我很多爱，每天在这个幸福的家庭里我愉快地生活着。

清晨，我背着书包高高兴兴地去上学。上课时认真听讲、动脑筋，下课和同学尽情游戏，放学后认真完成作业。

我也喜欢运动，打篮球、游泳、骑自行车……，这些运动让我的身体变得格外强壮。

我还爱看书，《淘气包马小跳》、《发现之旅》、《儿童文学》……，这些书有的让我看到了自己的影子，有的让我学到了知识，有的让我读到了有趣的故事。

闲暇的时候我会和电脑下下围棋、五子棋或打字游戏；帮妈妈摘菜、切菜、洗衣服，当妈妈的小助手。

当然我也有一些不完美的地方：性格不够开朗，我想通过参加各种活动来改变这种状态。

我就是这样一个快乐、开心的男孩，虽然不是很帅，但在妈妈眼里我却是最棒的，希望大家都来和我交朋友。

我之为我作文【篇12】

我，是个女孩，名叫黄葳，是个小学六年级的学生。有一双大大的眼睛，长着又浓又长又翘的睫毛，一张小嘴甜甜地笑着。你听了我的自我介绍，也许会认为我是个文静，讨人喜爱的女孩。其实不然，我可是个“野性”十足的人，用班上男同学的话来说，我就是“暴力女孩”。

我才13岁，身高就到了1米65，于是，班上一些矮个子男生就称我为“巨人”。虽然这话是那些男生对我的身高羡慕才说的，可毕竟不好听，谁不知道举人专干坏事。于是，我一听到这话就来气，使出我的必“杀”技：“追魂夺命捏”。

一次，一个男生又在说我长的这么高，一定得了巨人症。这话我已听了好几次，这次的解决方法一样。我伸出手，挽起袖子，紧走几步，在他还没反应过来时，我揪起他的耳朵，围这教室绕了好几圈。在路上这个男生想向别的男生求救，不过，别的男生并没有这个胆子，还躲的远远的，生怕惹毛了我。就这样僵持了几分钟，这个男生终于求饶了，我这才放过他。

你一定认为我这么凶，成绩一定好不了。这回你可猜错了，我的成绩可是班上的佼佼者，还是班长呢！我在生气的时候比谁都凶，可在心情好，上课的时候，我比谁都安静，认真。我还十分爱看书，什么《钢铁是怎样炼成的》，《上下五千年》，《爱的教育》……我都爱不释手，看起来津津有味，雷打不动。

这就是我，一个“暴力”，学习成绩好，爱看书的女孩。

我选择我无悔作文

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我选择我无悔作文【篇1】

3050年的今天是高科技迅猛发展的时代，人类不仅已在月球上定居，而且还发明了更为尖端的技术－人脑芯片．也就是把牛顿，居里夫妇，马克思等伟大科学家的脑髓取出，制成人脑芯片放入新生儿的脑壳中．这样刚出生的孩子就知道什么是万有引力定律，什么是唯物论……

3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子来到世上的第一天．医生要给我的孩子安装人脑芯片，但我拒绝了．医生以及我的家人都认为我是个疯子．“不给孩子加人脑芯片他以后什么生存？他会被社会淘汰的！”丈夫对我大声吼道．但“固执”的我仍坚持着．

不久，新闻媒体来采访我，问我为什么拒绝给孩子安装人脑芯片．看着他们那认真的表情，让我感到可笑，也感到一阵阵心痛．

“我作为一为人民教师，一位母亲，当然希望我的学生，我的孩子能天资聪慧，有所作为．但我希望孩子们能凭借自己的.天资，自己的努力为未来打造出一翻天地．”我激动的说，“虽然我们这代人没有安装人脑芯片，没有他们的智慧与博学，但我们有创造力，有想象力，难道有这些就不够吗？”

说完，我又带记者们来到我所在的班级．我在黑板上随意画了一个圆，问学生们这是什么．他们有的啃着笔尖，有的搔着头……最后他们又摇摇头，一口同声的说，这既不是一个正规圆，又不是一个椭圆，这是什么呀？我看了看他们，觉的无可奈何．然后我对身后的记者们说：“我建议把他们的人脑芯片取出，看看他们又会有什么样的答案．”这一次，他们都争先恐后的回答：“是脸盆吗？”“不，是月饼．”“才不是呢！是大锅．”看着他们那可爱的样子，在场的每一个人都会心地笑了．

后来，国家颁发

我要说，我选择，我无悔！

我选择我无悔作文【篇2】

尊敬的各位评委，各位老师：

大家下午好!

今天我演讲的题目是：教师，我无悔的选择

许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。

从小到大我经历了很多平凡的事，走过了大部分人都走过的路。高考的磨炼，大学的洗礼，以及事业的熏陶。记得高考填志愿的时候，鬼使神差的选择了教师，当时还有人问我，你喜欢这个职业吗?我的回答是既然不能爱一行干一行，那就干一行爱一行吧!没想到那时的十七、八岁所做的选择，决定了我的一生。

毕业后参加工作，懵懵懂懂，莽莽撞撞地干着，直到为人母才开始真正地关爱身边的小朋友，可以说真正的成长应该是来星元吧。虽然才第叁个年头，但在这里我收获到了许多，这里有一个优秀的团队、一群平易近人的领导、一个和谐充满爱的数学组，以及一些趣味相投的组员。如今数学组经常听到的声音是，工作已经够辛苦了，就要多让自己快乐一些，的确人总是自己让自己心烦的。

来星元之前，考虑再叁，都说这里小事大事都很多，工作辛苦且压力大，直到听到一位前辈说，能去你还不马上去，哪里不都是一样?于是听了他的话之后，我马上做决定。可以说是带着一脑袋的疑问来到这里，来了之后，接了两个五年级，虽说是平行班，却也经历了酸甜苦辣。直到五年级升入六年级后，经历了小升初考试的整个过程，当时的想法是为什么从小到大这种变革与转折，总是从我这里开始。过去的两年很辛苦，但也学到了不少。这就是人生的矛盾之处，如果你的生活里到处都是清闲与享受，到头来你可能是虚度光阴了，而一旦你经常磨炼自己，等到苦尽甘来的时候，你也会是充实满满的。所以我很庆幸有这样一段经历，并期待着下一场暴风雨的来临，哪怕是满身伤痕之后还能对身边的人笑盈满面，值!

如今的我即将再为人母，哪怕是行动不便，对工作却也丝毫不敢懈怠，不是因为我是一个要强的人，只是这份职业的责任感驱使我有了这种真诚。我想也不只是我会这样，换作每一个人都会如此。只是今天我有幸能将自己的感受换作语言表达至尽而已。

有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色地讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。我热爱党的教育事业，叁尺讲台，是我无悔的选择 。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的嵴梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。

我选择我无悔作文【篇3】

佛曰：“佛与魔皆在一念之间，一念成佛，一念成魔。”人无时无刻不在选择不同的选择有不同的结果，关键时刻的选择人生只有那么几次。明智的选择，会让我们的生活更美好，让人生更无悔。

面对朋友，我选择信任

“嗨，等等我，我有事要告诉你。”我回头一看，是我的一位同学。“你知道吗?小A曾在你背后说你坏话，她说坐在你后面简直糟透了。谁都知道你是我们班脾气最好的人了，她肯定是嫉妒你。”我不免有些惊讶，小A是我的好朋友，她怎么会呢?我对那位同学说：“是吗?可能是谁谣传的吧，就算是她说的，也可能真的是我做的不够好。”面对朋友，我选择信任。在这以后，我和小A通过沟通交流，在学习上互帮互助，成为挚友。

面对挑战，我选择迎接

一直稳坐第一名宝座的我在上一次期末考试中被排名第二的小B超过这对于我是一种挑战。面对挑战，我选择迎接。在日后的学习中，我更加注意全面发展，更加注重在跛腿学科下功夫，及时总结经验教训。功夫不负有心人，在这次中考中，我又超越了小B。我深刻体会到，只有敢于迎接挑战，才有成功的可能。

面对逆境，我选择感恩

随着年龄的增长，攀比之心悄悄爬上心头。当听到别人说家里如何富有，如何从小接受良好教育，生在城市的孩子多么幸福时，我的心里总是有一点埋怨和惆怅。但是，面对逆境，我选择感恩。虽然我家没有那么优裕的条件，但是她给予我的信念、幸福感毫不逊色。在逆境中，我学会了吃苦耐劳，学会了如何做人，学会了靠自己的打拼赢得一切。逆境教会我另样的人生体验，坚定我的意志、信念、勇气、技能和经验。人生不是坦途，逆境能锤炼人生存的本领。面对逆境，我不会气馁，我会以感恩之心直面人生。

我选择我无悔作文【篇4】

如鸟儿选择了翱翔天空，如绿叶选择了依偎枝干，我选择了坚持信念，我无悔我的选择

那是寒风瑟瑟的秋天，我早早地来到了班上，朗读着英语。因为上一次竞赛的失利，我更加努力了。

同学们陆陆续续地来了，他们用异样的目光看着我，小声地议论着：

看她，这么用功，还是英语课代表呢，上次竞赛都没我分数高呢？

就是，我劝她别用功了，放弃吧！

我捂着耳朵，仍旧读着英语。住口！终于，我受不了了，腾??地站起来，大喝一声，拿起书，冲出了教室。

我漫无目的地走在校园里，才发现此时已是深秋了。

火红的枫叶在秋风中燃烧着，我停下了脚步。

一片红枫已在树枝上摇摇欲坠了，可它仍尽着自己的力量，努力让自己晚一些下落。终于，一阵风儿吹过，枫叶落下了，在落地的那一刹那，枫叶突然飞向了树枝，但它坚持了自己的信念，拼尽了全力，在空中划出了一道美丽的弧线。

看着看着，我似乎明白了什么，手捧着英语书，在枫树下为了信念而努力着。

此刻的我，不知道下午的竞赛结果如何，但我会坚信自己的信念，不管他人想法如何，勇敢地一搏。

抬头望了望那满树红枫，我猛然明白：坚持信念，勇敢一拼，既然选择，无怨无悔

我无悔我的选择

我选择我无悔作文【篇5】

又是一个不眠夜晚的来临，在临床工作已经六个年头了，数不清度过了多少个这样的夜晚，春去秋来，万物都在变化着，唯一不变的是天使的称号。

四周的黑夜静寂无声，忙碌了一天的人们早已进入了甜美的梦乡，而我却独自一人坚守着岗位。望着病人一张张熟睡的面孔，听着病人一声声轻微的呼吸音，此时此刻我是多么的羡慕他们，我是多么想睡一会儿，哪怕是趴在桌子上打个盹儿，对于值夜班的我来说该是多大的幸福啊！但是，肩上的重任、神圣的职责和使命，不容许我的神经有一丝一毫的放松，15～30分钟查房一次是我们精神科必不可少的。

为了病员的生命，我们放弃了多少个节假日和休息天，放弃了多少个与家人、朋友团聚的机会；为了病员的康复，我们又暗自吞下了多少泪水？这一切的一切，外人是不能理解的，只有那些被称之为天使的人，才懂其中的心酸。

由于生物钟的紊乱，不值班的夜晚，入睡困难也已是常事。脸上的皱纹加上那憔悴的肤色简直就像是四十多岁的阿姨一样，要知道我们都还很年轻，还没谈恋爱。处于花季的我们少了很多同龄人所拥有的快乐。琐碎、枯燥的护理工作，早已打破了卫校时白衣天使的梦。一个人的深夜，常常后悔当初选择了这个职业，干啥不比干护士强？地位低，经常值夜班不说，被病员和家属无故的责备也不提，在精神病人失去理智的时候，不要说挨骂了就是挨打也是家常便饭，最让我不能接受的是高级保姆几乎已代替了白衣天使，再加上社会舆论和一些报纸的误导，人们对护士的成见很深，尤其是像我这样的精神科护士，有多少人瞧得起我们？病人不肯吃饭，是我们一口一口的喂进去的；病人大便拉不出，是我们用手指一点一点的扣出来的；病人浑身臭气熏天，是我们陪着病人去浴室洗澡在家是千金小姐，什么活都不干的我们，每天都重复着这些工作。医.学教育网整理

看着我们精心护理的病人，一天天康复了；看着那些曾经被社会抛弃的精神病人又能重新回归社会，重新去创造自己的人身价值；听着病人那一声声感激的话语，我心满意足了，一切的埋怨都烟消云散了。我为自己有那种消极的想法而脸红，我应该为我是一名护士而骄傲、自豪！

如果再给我一次择业的机会，我一定会毫不犹豫的说：我还要当护士，我还要当一名优秀的精神科护士！

我选择我无悔作文【篇6】

十年磨剑，十年蹉跎

今朝选择

若一着不慎就会全局受挫

为了理想

我选择了文科

即便我今天选择的是一条

被世人认为没有出息的路

一条没有尽头的路

我也无悔

或许有天

我在旁人的眼中

是个迷路的小男孩

望天苍苍望水茫茫

不知何处是归乡

我也无悔

也许

为了实现藏在心中多年的愿望

我会为此赔上我青春的面庞

就算真的是这样

我也无悔

。。。。。。。

我不在乎地老天荒

只愿能够如愿以偿

我也不在乎付出多少沧桑

就算把心血抽光

我也要为了理想而展翅飞翔

我选择我无悔作文【篇7】

花的凋零，荒芜不了整个春天。

——题记

每个人的一生都会遇上很多挫折?看的是我们如何去面对，有的人选择继续上演，有的人却选择逃避。每个人都有很多不一样的选择，所以每个人的人生都不一样。此时此刻让我想起了那句：重于泰山或轻于鸿毛。

初三，一个转折点。假若我现在要在这85米的跑场上冲刺，赢者可能会是我。假若我在散步在欣赏在玩在疯癫，我将会输的难看。85米，不远。可是对我来说是一次人生的第一次选择。我不想让我将来后悔，为什么曾经没有在85米的距离冲线。

所以我要奋斗要努力要使劲地跑，我要夺军。我不希望这个比赛只是重在参与。即使在这85米的路程我摔倒无数次我也要坚持跑回终点。面对重重的困难我不哭，我不会就这样罢了？我不要做面对挫折只会逃避的弱者，我要越挫越强。当我踏上跑道上我已经决定我要使劲地跑完全程。不到达目的，觉不罢休。

记得我因为一题数学题，让我茶饭不思。因为考试差，让我闷闷不乐。因为……当我想起我当初对自己的承诺要跑完全程，没有所谓。站起来，拍拍手中的灰尘继续向前跑。我要解决数学题，我知道只要我努力去探索去研究我就会做出来，我不能因为这样就放弃。所以我要努力去想去探究去思考，不停的找答案，就因为这样?让我知道上天不负有心人。

我的付出让我得到了我想要的答案。开心其实很简单，我们会因为解决了一道数学题而开心。因为帮助了一个人而开心。因为考试成绩进步了而开心。当我面对我的成绩不好时？让我闷闷不乐、但又让我在不乐中找到了答案。冷静的思考，告诉自己还有下次。不要认输，继续向前冲。时不时告诉自己快到终点了，加油。不能放弃？

面对着跑道上的挫折，我想要的只是战胜它。我不逃避，我要做个女强人。在我的人生字典中是没有什么不可能的。我坚信？花即使凋零了，还有再次花开的一季、(花的凋零，荒芜不了整个春天。)它——我的座右铭。

我选择我无悔作文【篇8】

我说：事业决定空间，高度决定思想，角度决定人生。

正如马克·吐温说：“所有的雨都会停。”但他的朋友问：“雨会停吗?”两种观点，决定了一个人的人生，也决定了一个人的命运。

是什么决定了他们两个人不同的回答?角度。我们知道没有不散的宴席，当然也没有不停的雨。马克·吐温是从最终的.结果来说的，而他的朋友则是从一种狭隘的角度来说的，体现了他们以后处理问题的能力。

我不禁想起小时候我和弟弟在深山中走失迷路的事情。那天，我们一家和姑姑一家一起去大山里玩。我们走了很远，玩得也很尽兴，准备下山的时候，前面窜出一只小野兔。“抓住它。”姑姑大声喊。我和弟弟奋力去追赶，直至在一个山洞前止步。回头，只是茫然。“我们在哪里?”我和弟弟慌乱寻路、呼喊。时间在一分一秒钟过去，我不知所措，西方已是片片红，山林仿佛瞬间黯淡了。弟弟大声哭喊着说：“我们走不出去了，我们会在这里吗?”我擦了擦脸上的汗水，咽了一口干燥的唾沫，坚定地说：“不，天下没有走不出去的山!”

忽然间，我心暖了，眼眶湿润了，因为我看见了母亲。

从此，我再也没有颓废过，学会了换角度看事情。没考好，我对自己说“努力加油”;钓不上鱼的时候，我想：没有不上钩的鱼;下象棋失败的时候，我知道没有常胜将军……

所有的事情，只要换一个角度去思考，你一定会找出捷径，走出阴影。

同学们，换角度思考人生，成功就在你脚下，希望之光永远与你同行。

我选择我无悔作文【篇9】

生活如同一场华丽的蜕变，只有历经一次次刻骨铭心的疼痛之后，才会变成蝴蝶.

生活如同美丽.一旦绽放，便是永恒

不记得从什么时候开始，喜欢上了郭敬明的文字，那种淡淡忧伤的感觉，令人心疼，也许是因为他的文字描述了我的性格吧.我喜欢用舞蹈诠释我的心情，喜欢在舞台上演绎属于我的精彩.

经过了蜕变，我变成了蝴蝶.曾经听别人说，得到什么，也会失去些什么.我总是不相信，可我真正经历的时候，我相信了.我得到了荣耀，失去了友谊.以前，总是说，友谊会天长地久，现在看来，只是些毫无意义的虚假文字吧.我们的友谊就那么脆弱吗?

如果，因为这场蜕变，让我们失去了最真挚的友谊.我宁可自己是一条毛毛虫，也不要变成蝴蝶.

还记得，我们曾经说过的吗?我们要一起变成蝴蝶，将那些属于毛毛虫的时光与破碎的蛹一起丢弃在风里，我们将美丽翩跹的如仙子

可是，生活太残忍.

我知道，那场比赛对你来说很重要，我如果被淘汰了，我以后还有的是机会再次走上舞台.可是，你却只有这次机会了.上天是故意的吧，让我抽签抽到了你，还记得当时你的表情，那么冷漠，仿佛我们只是陌路人.我知道，现在我们真的是敌人了.

当你被淘汰时，我清楚的看到你眼中的泪，你离开的背影是那么单薄.我好想淘汰的那个人是我，而不是你.你恐怕会离开这座城市了吧，因为你并没有完成你对你爸爸的承诺，你会回去上学，放弃自己的梦想吗?我不知道你的决定

我的泪落下，那场比赛对我来说没有任何意义.

我知道你的努力，每天当我去舞蹈教室的时候，你早就去练习了.我不知道你为什么会被淘汰，我本以为淘汰的会是我，没想到

生活对我来说，应该是快乐的，为什么在我经过那场蜕变之后，我反而有些忧伤.

生活会继续，路也要走下去.尽管这条路很难，我也会一直一直微笑的走下去.因为，以后的路，不仅代表着我的梦想，也带着你的梦想，永远永远的走下去

.

那场华丽的蜕变，你我都是主角.

我选择我无悔作文【篇10】

人生犹如没有归途的列车，沿路的风景虽美，但也有离开的时候，纵使有多么的舍不得，也要学会抛却。有时候回身，离开，比苦苦坚持着更幸福。

雨天，我迷失在城市的角落之中，我拼命地寻找属于关于过往的欢笑和快乐的回忆，但我终极在迷宫一样的城市当中迷失了方向。昔日的回忆始终是属于过去的，它已经跟着时间流逝了，再也寻不回来。我让雨水任意地洗刷着我的身躯，连同回忆一起冲洗掉。我选择离开，由于我知道日后若相见，我们还是朋友。

烈日，我漫步在被太阳烤得炽热的大地上，热气从脚下自下而上地升腾，但我的心却冷着，我怕，我怕以前的欢笑和快乐的日子会离我而去，我关闭着心扉，在心的四周筑起一道道高墙，我不答应任何人或事来夺取我心中的那份执着。但终极我仍是累了，心倦了，徒劳的坚持只换取一次又一次的悲伤。心四周的墙也倒下了。我让阳光任意地融化掉我的心，连同悲伤一起升华，我选择离开，我无悔，由于我知道只要承诺还在，我们还是朋友。

寒冬，我奔走在繁华的街道当中，冷气不中断地向我袭来，但没有使我热血的心降温，寒风只冰封了人们的外表，使人感觉有点目生疏远，却没有拉开人心之间的间隔，心灵之间的桥梁没有因此而中断绝。离开的确不值得去回味，但再苦也有回甘的时候，正如再通的伤也有复原的一天。我让寒风任意地吹袭我的面庞，连同痛苦一起消披发在空中。我选择离开，我无悔，由于我懂得忘却悲伤，我们还是朋友。

在人生的列车上的我，只拥有一张单程票，风景尽管锦绣，驻足久了也会有离开的时候，重新踏上旅途的我继承寻找下一站锦绣的风景。回顾回头过去，或许欢声笑语，或许泪流满面，这一切一切都已经成为过去，放眼未来，也许前路悬崖万仗，也许前路荆棘满地，但我知道我的选择是无悔的。

选择离开让悲伤随高温升华，回忆在雨中冲洗，让痛苦在寒风消披发。我无悔，徒劳地付出，无畏的坚持只会换取无穷的痛苦，抛却，离开是我无悔的选择，由于我明白离开也是一种幸福。

我选择我无悔作文【篇11】

世界上存在许多条路，每一条路都坎坷特异，并不是人所能想象得到的，它是一个神秘的仙境，也许是一个噩梦似的地狱，它永远让人无法猜测，给人以好奇心，每个人都要选择一条路，但是都是独一无二的，因为有了选择，这些路变得频繁起来，越来越多的人去选择，有些人选择了道路，但又在途中换了另外一条，因为这些选择，许多人像在走迷宫似的，一个人走完这条路到达英国分叉路口，又重新选择了一条，当紧跟着是后一个人的到来。

一个人往往坚持不了那么久，这是因为选择的太多太多，因为选择多了，他便不再担心是否有不同的后果，总有这样一种思想牵制则他们；‘还有许多选择呢，不怕，这条路难走，我们换一条，不行就再换。’因此他们越走越远，永远到底不了他们所梦想的那个地方，往往一些成功人士，最后坚持走完了他们选择的路，达到了他们想要的结果。

选择多并没有错，但是这是牵绊你脚步，又像风一样带你飞行的工具，有些人在不同的分岔路口，选择了分岔路口，他也成功了，是的，这并不否认，分岔路口也是人生的转折点，它引领你到达不同的地方，因为选择增多了，能够坚持做完一件事的人越来越少。

一件事情是很难坚持做完的，但是只要你有心去做，选择了一条不同寻常的路，我无悔，因为每个人选择的路但是非常寻常的，这是每个人自己的小王国，由自己去经营打理，选择越来越多。

我选择我无悔作文【篇12】

我选择，我喜欢

喜欢望望夜空发呆。不用花力气的放松，沉浸其中和流星穿梭在银河之间。

喜欢幻想。无边的思维空间，象是装上了一对飞翔的翅膀，好空荡。

喜欢雨天。雨滴肆无忌惮的落在身上，雨后的空气总是那么的清新，好清爽。

喜欢可乐。冰凉刺喉，二氧化碳气体上穿梭，感觉好爽。

喜欢唱歌。是说话的另一种表现形式，声带在快乐地震动，表达自己的内意。

喜欢花。各种缤纷，纯洁的色彩。单纯的美感，芳香宜人。

喜欢七夕节。属于自己的生日，享受天伦之乐和对酒当歌。

喜欢音乐。聆听流行音乐，听起来好象在述说什么心情故事。

喜欢回忆。失去的时光，星星点点，连续的画面，虽然无色，但充满感动和联想。

、喜欢镜子。映出真实的自己，自己的微笑或沮丧的心情可以看见，没有欺骗。

喜欢微笑。简单的肌肉运动，真实的心情写照，想笑就笑，无需理由。

喜欢朋友。没有什么秘密，彼此真诚相对，不会一个人孤独，无助。

喜欢燕子。情情的呢喃，展开翅膀自由的翱翔，寻寻咪咪。

喜欢孙燕姿。天籁般的歌声，让我如痴如醉，白听不厌。

喜欢暗恋。只是让我得到酸甜的滋味，让我有奋斗的目标。

喜欢做梦。一种把生命延长的独特方式。

喜欢背影。只是静静的望着，便可以回忆到很多。

我手写我心作文

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。8篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的浙江高考满分作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我手写我心作文 篇1

我们的祖国——中国是一个历史悠久的文明古国,长江、长城，黄山、黄河，还有那直插云霄的珠穆朗玛峰，那被称为世界第八大奇迹的“秦始皇兵马俑”，无一不是我们炎黄子孙的骄傲。回眸历史，屈原因爱国而坚贞不屈地跳下了汨罗江，文天祥一生久经沙场，留下了“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”的千古名句。那些革命烈士抛头颅，撒热血，才换来了我们今天的幸福生活。中国有过一段屈辱的历史。第二次世界大战的时候，以德国日本为首的法西斯国家大举来进攻我们反法西斯国家。

以希特勒为首的德国军队主要进攻美国，而以东条英机为首的日本军队则大举进攻我们中国。他们在攻打南京的时候，进行了一次惨不忍睹的“南京大屠杀”，无论是大街小巷，还是教室、寺庙，无论是老人孩子，还是孕妇青年，都成为了他们的杀人场所和杀人对象。枪杀、刀砍、剖腹、活埋，他们无所不用。日军甚至还展开了“杀人比赛”。四十多天，他们竟残忍的杀害了三十多万人。其暴行真是令人发指！还有那圆明园的毁灭，也是同样悲惨。

1860年的时候，英法联军侵入北京，闯入圆明园，把里面抢劫一空。到了现在21世纪，他们就把从圆明园抢来的值钱的'东西卖给我们，试问有哪一个炎黄子孙咽得下这口气呢？现在，中国已不是以前那个“东亚病夫”了，而是一个强大的国家了。

2001年申请到了2008年奥运会的主办权，又在2008年的奥运会上收获“梦的希望”。现在的中国，科技也十分发达了，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！多少年来，每当我站在操场上看着国旗冉冉升起的时候，每当我听到《义勇军进行曲》高高奏响的时候，你可知道，我作为一个华夏儿女是如何的自豪！啊！祖国。你永远是我心中一颗闪亮的星！

我手写我心作文 篇2

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代檀”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从邮道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百炯争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的.屠弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一团火；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一滩血。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，XXX，在贫膺的土地上，支撑民族的血肉与骨骼，邓小平，把饱经沧桑的瞳孔放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得可组成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是—腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。

我手写我心作文 篇3

书者如灯，“是知灯者，破愚暗而明斯道。”有人说，人生须读有字之书、无字之书、心灵之书三本大书。吾与之也——有字之书为传承，知识在其中；无字之书为体悟，阅历在其中；心灵之书为本然，我能读我，方成大我！

少年之时习句读，或观古今之言，有字之书为师为友。以文字为媒介，书籍带着我们走向新的世界，教会我们许多知识，前人的经验与智慧，虚幻的欢笑与泪水，令我们沉醉、助我们成长。“书犹药也，善读之可以医愚”的古训仍在耳边。正是有字之书告诉了我们“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，正是有字之书让我们体味出“天荒地老无人识”的苦涩，有字之书塑造着最初的我们，正如加缪评卡夫卡，“他书中的每一页都强迫我去读它”，有字之书，有益之书的每一页也都“强迫”着我们去阅读。

年龄稍长，阅历增加，经历了若干人若干事，无字之书的书页也渐渐增加，其中内容悲喜自知。无字之书，是阅历，是经验的积累、情感的积淀，是人生路上经过的一个个路牌。它潜移默化地改变我们前进的方向，开启一扇扇不同的门。我们自己牵着自己，跟着无字之书的指引。

有字之书，无字之书，说到底其传授之物均源于外，你化而用之，或上坦途，或坠深渊。心灵之书，却是由你而发，由你守候。

“文章做到极处，无有他奇，只是恰好；人品做到极处，无有他异，只是本然。”你的心灵之书，只须本然，你要去读懂。何谓读懂？群居不倚，独立不惧，问心无愧，即为读懂。孔子困于陈蔡，问弟子是否行道真的不可为，或说不可为，或说应与世推移，颜回却说：“不容何病？不容然后见君子！”不容何病？读懂自己的心灵之书，遵循本心，遵循良心，那么从心所向，从欲而行，致力于其中，岂不是人人都是“匠人”？也正是心灵之书，才能让人舍生取义，因为它就是我们的“我”！

有字之书以为梯，学山为顶峰为己。无字之书以为舟，破江渡海见真力。心灵之书以为己，遵之循之莫为逆。三者缺一而不可，人生漫漫需砥砺！

三者缺一不可，然而知前两者之重要之人，恒河沙数，故我能读我，方成大我！

我手写我心作文 篇4

每当我们迈入浩如烟海的图书馆时，眼前的“书山”不时让我们震惊：在这贯穿古今，兼容中西的著作中，我们怎样阅读，阅读什么?是深阅读，还是浅阅读，在我们眼中，这些都不重要，我觉得，最重要的，就是用心阅读，用心体会!用心阅读，我们能体验中华五千年的香韵，能品味唐诗宋词，元曲明清小说的清幽和旷达，能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈，能体验文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的正气凛然，更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。

阅读，每个人都有自己的方法，有的人读死书，有的人死读书，有的人品其文化内涵，有的人知其“大意”，有的人浅阅读，有的人深阅读，然而不管怎样阅读，我们只要用心，便能品出其文墨芳香。

五柳先生的阅读方法也许值得我们借鉴，在这个竞争激烈、快节奏的社会中，我们已经没有太多的时间去阅读，不求甚解已经成为大多数人的步调。但是，他也没有完全地用放任自流的方法去面对阅读，在阅读过程中“每有会意，便欣然望食”。无论怎样，我们要有用心去面对的信心。

用心去体验，用心去品味，我们能体验出五彩的人生，能品味绚丽的生活。许多饱学之士，英雄豪杰都受书的影响，他们有的潇洒大方，有的气宇轩昂，精神饱满，在无数人的脸上，洋溢出的更多是阅读带给他们的自信，国学大师季羡林饱读诗书，成了一代享誉文坛，兼容百家的大师，他用心体验了世界，用心品味了古今，使他成为光耀文坛的一颗巨星。

在当今世界，有很多文坛巨匠和仁人志士，他们用阅读看遍世界，用阅读了解古今。阅读也成了一种我们认识世界，了解社会的工具和窗口。

每个人都有自己特别的阅读方式，就像五柳先生不求甚解那样，但无论怎样，要用心去体验，用心去品味，要用心去寻求书中的真理。

用心去阅读，博览群书，用心去阅读，潇洒走世界，只要我们用心去品味，用心去体验，那么整个世界都将在我们的眼中!

用心品味人生，用心体验阅读，我们的人生终将辉煌!

我手写我心作文 篇5

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当这雄壮嘹亮的国歌声起，一种“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的豪迈之情便在我心中油然而生。历史的车轮碾过苍茫大地，五千年的璀璨文化纵横四海，忆秦皇汉武，看今朝风流，昔日的四大发明，今日载人航天，哪一件不扬我国威？五千多年的历史发展的历程中，爱国主义一直作为民族精神的核心激励着一代代热血男儿，这种民族精神尤其是在国家危难之时，体现得更加淋漓尽致，南宋爱国主义诗人文天祥饱受折磨却不屈服，为明志写下流芳千古的《正气歌》，文天祥的精神令人敬仰，几百年来，他的精神激励了一代又一代的炎黄子孙，从林则徐、邓世昌、董存瑞、黄继光到现在和平年代里为维护祖国的安定团结而牺牲的烈士们，他们用自身的行为很好的诠释了“留取丹心照汗青”！这种精神是我中华民族永不磨灭的传统文化，这种爱国主义文化世代相传，融入到中国人的骨子里，血液里。改革的春风吹遍大江南北，祖国的变化日新月异，“神九”的升空，“蛟龙”的入海，是新世纪儿女的铮铮誓言——为祖国争光。

今天科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，落后就要挨打，这是中华民族百年屈辱史留下的深刻启示。形势逼人，不进则退，周恩来曾铿锵有力地说过“为中华之崛起而读书”，着声音终日响彻耳际，作为新世纪的少年，我们更应该有危机感和紧迫感，自觉肩负起民族复兴的使命。奋发图强，只争朝夕这句话铭记在我的心中，为了能让学习不退步，我每天虽做不到每天都复习，但都会在课堂上认真听讲，作业认真完成，保证每次的作业都能拿上“优加”。成功就是由一个个小小的步伐积累起来的，这句话每次在我想偷懒的`时候，都会提醒我，我不是在为老师学，不是在为父母学，而是在为我自己学，为祖国学，因为少年强，则国强。少年富，则国富，少年雄于地球，则中国雄于地球。一句简单的话来说：知识改变命运，而这又紧扣国家的命运。“为中华之崛起而读书”这句话铭记在我心中。

中华民族复兴的蓝图将通过我们的奋斗变成现实，这是我们的幸福，更是历史赋予我们神圣的职责，我们要牢记历史使命，将我们的美丽人生奉献给实现中华民族伟大复兴的壮丽事业中去。

我手写我心作文 篇6

一、调查的目的

小学生作文“起步阶段”主要是指小学三、四年级的学生，这个阶段作文教学是语文教学的重要组成部分，是语文综合能力的体现。这个学段的学生正处在习作的起步阶段，部分学生对习作充满了期待，同时又有部分学生对习作抱有畏难情绪，对此教师均应给予正确的习作指导。为培养学生自主写作能力，寻求教师有效的作文教学策略，并为以后的作文教学提供依据，我校课题组于20xx年x月份在部分学生中进行了小学生作文问卷调查。

二、调查的内容

本次调查问卷主要是在三年级学生中进行。问卷内容共24小题。分别从学生课外阅读、日记，观察、积累四方面着手设计，但又各有侧重，较全面地、有层次地针对“起步阶段”学生作文学习的现状进行了调查分析。

三、调查的方法及对象

1、调查方法：调查采用集体开卷式，记名问卷的方法。对学生下发20份调查问卷，收回有效问卷20份，所有数据全部采用人工统计分析，有效率100%。

2、调查对象：西安市临潼区骊山街办陈沟小学三年级部分学生。

四、调查结果与分析

根据调查结果，了解到小学生作文“起步阶段”教学中存在的问题：

1、部分学生课外阅读及积累主要为了完成老师布置的作业。

2、大部分学生作文能把握结构，但内容不够丰富，语言不够优美。

3、部分学生对于日记的态度是有布置才写。

4、少部分学生能够摘录好词佳句，能巧妙地运用的亦较少。

5、学生认为老师对他们的习作帮助最大；部分家长能够指导学生习作。

6、学生观察生活、写出真情实感的.能力有待加强。

五、思考与对策

调查结果表明：我校三年级学生对于课外阅读及写日记兴趣程度不同，部分学生在阅读时不能及时积累，不能将知识技能进行有效的转化；一些学生虽能观察生活，但还未能做到细致，真情实感抒发不出来。以上的分析结果，反映了“起步阶段”部分学生习作内容枯燥、了无生气的根本原因。为了改变这样的状况，有效地提高我校小学生“起步阶段” 整体习作及教师教学水平，我们思考对策如下：

1、班级成立图书角，推荐学生阅读书目，培养学生阅读兴趣。

2、每周检查一次读书摘抄作业。每周根据情况留读书作业，然后摘抄好词佳句，并逐步写出感悟。

3、创造机会锻炼学生的口头表达。经常在班级里组织讲故事比赛、口头作文比赛，鼓励学生把从书本上看到的故事通过自己的语言表达出来，锻炼他们的口语表达能力。

4、优化课堂结构，提高写作水平。将作文指导与每单元的每课教学、阅读教学、口语交际教学结合进行。

5、注重作文评价方式。对学生习作以表扬和鼓励为主，激发兴趣，多让学生产生成功体验。

6、加强家校联系。教师将学生每次的习作文章给出评语后，再由学生交给家长，并由家长给出反馈意见，共同促进及提高孩子的写作水平。

我手写我心作文 篇7

小学生作文不仅是儿童语文学习的重要组成部分，更是运用文字表达自我的重要方式之一。然而面对作文，小学生又有怎样的态度与想法，如今的作文教学是否适合儿童的学习方式都是值得思考并予以解决的问题。

一、调查概况

调查时间：5月1日-5月3日

调查方式：问卷调查（见附一）、采访

调查对象：xx小学三、四、五年级中随机抽取的30名小学生

调查目的：了解现在小生中高年级的作文情况，寻找影响小学生写作的问题所在，为改进以后的作文教学提供依据。

二、调查结果

调查问卷共包含四个方面:

1. 关于习作的态度：总体上看有64%的小学生认为习作是快乐的事，认真完成；而36%的小学生认为习作是苦恼的事，消极应付。75%的学生认为写作时有激情而17%的学生则是烦躁不想写，其余则是感觉无所谓。有50%的小学生认为完成写作后的感觉是愉快满足的，38%的学生则是感觉完成任务的轻松，而剩余小部分则是没什么感觉或者是很累。由此看来，面对习作，大部分的小学生的态度是积极的'。那么究其原因，从写作目的来看，有50%的同学认为是记录生活表达感情，25%的同学是为了练好作文，其余25%的同学则只是为了完成作业。而关于喜欢或是不喜欢作文的原因，62%的学生是由于作文题目不感兴趣则不喜欢习作，剩余小部分是由于作文难，分数低，等原因而不喜欢写作；反观喜欢作文的原因，仅仅20%的学生是因为对作文感兴趣。因此，小学生是通过了习作来表达自己的感情想法，大体上对作文有一个积极的态度，可是由于老师的作文题目的单调死板没能激发出儿童写作的创造力。

2. 关于习作的课外积累：只有12.5%的学生表示从来不读课外书，而其余大部分读课外书的学生中25%的学生表示只是在家长要求下读。而在读书时有摘抄习惯的占80%，其中是在老师要求下进行摘抄的占20%。而关于积

累的词句是否可以在习作中得以运用，50%的学生表示经常运用，30%的学生表示不会运用。由此看来，大部分学生是可以做到读书摘抄并得以运用，不过其中也有小部分是在老师家长要求下做到的。

3. 关于作文课：有83%的学生认为作文课是轻松愉快丰富多彩的，13%的学生认为是严谨无乐趣，而其余4%的表示平稳单调，不讨厌也没乐趣。并且90%的学生可以根据老师的提示进行回忆习作。由此看来，小学生对于作文课的感觉大体来看算是良好。

4. 关于习作习惯:有81%的学生表示每次写作时有充足的习作内容，然而其中有33%的学生却不知如何下笔。由此可见，小学生的文字表达能力还是有所欠缺。那么原因是何，根据数据统计，只有17%的同学有经常写日记的习惯，而其他同学则是偶尔有兴趣或是老师要求下才写。因此，学生文字表达能力有所欠缺可能与缺少文字锻炼有关。

三、调查分析

通过以上数据表明，小学生对于习作总体来讲拥有一个积极的态度，并且有读课外书和摘抄的好习惯，上习作课也是比较喜欢并能和老师积极配合进行写作，而写作方面更是有充足的生活材料，乐于表达自己。所以，总体的数据分析表现的是小学生习作情况十分良好。然而，通过被采访者（本人的弟弟，先就读于小学四年级，参与了本次问卷调查）的质疑，又有了新的发现。由于被调查者多数为被采访者的同班同学，所以被采访者对于被调查者的学习习惯略有了解。所以被采访者提出部分同学的问卷填写情况并不属实。例如，被采访者提出，其中一部分学生属于不爱完成作业，写作时也只是随意应付，因此不会像问卷中填写的一样习作时充满激情，轻松愉悦。并且关于老师的作文命题的无聊呆板，学生也很难有充足的真实情况可写。那么，为何小学生们在不记名情况下填写一份不影响自己生活的问卷时要填写一些虚假情况呢？我认为，主要原因有两点。其一，是学生自我心里的美化与满足，虽然自己没有做到，但是却将其美化，这也是儿童心里的正常表现。其二，是教育问题，被采访者表示在学校也总是填写此类问卷，或关于老师教学，或关于学校情况，不过老师却总是让同学往好的一面填写，因此老师的成人思想教育影响了儿童。

四、调查体会

关于此次问卷调查数据反映出了小学生对习作有积极的态度，但是教师作文命题的局限性限制了小学生写作。所以，以后的小学习作教学中应该给儿童思维更大的自由空间，充分发挥儿童的创造力。除此之外，此次调查更是有意外发现，那便是小学生为何不自主的对回答进行美化，这不仅反映出此阶段儿童对自我有了美好的追求却在没有实现的情况下的自我美化。更反映了部分教师成人化思想对儿童的影响，这是身为一个教师的错误，是用成人世界的世俗玷污了儿童纯真的世界。所以，儿童教育需要发展更是教师自我需要提高，教育制度需要完善，是之一切更加具有科学性。

我手写我心作文 篇8

调查目的:

本次调查,我本着了解学生作文的评改现状和师生对自我评改作文的看法,在我们学校四、五年级12个班的语文老师和部分学生中进行问卷调查,为课题研究奠定实施的价值指导基础。

调查对象和范围:

本次调查问卷分为教师卷和学生卷。教师卷发放12份,分别为四、五年级的语文教师。学生卷发放80份,分别为四、五年级的随机抽取的学生。

调查方法:

问卷

调查结果及分析:

一、教师卷分析:

本次发放教师卷12份,回收了12份,回收率100%。

1、“你对传统的作文批改方式持什么态度?”

教师总数(人):12

教师态度满意一般不满意

教师人数228

百分比17%17%66%

2、“你觉得传统的作文批改效果如何?”

教师总数(人):12

教师态度很好一般不好

教师人数075

百分比0%58%42%

3、“你的作文批改模式是什么?”

教师总数(人):12

教师态度教师批改为主点拨--自批学生代表批改其他

教师人数5241

百分比42%17%33%8%

4、“你对于学生作文修改能力的培养?”

教师总数(人):12

教师态度重视的一般不重视

教师人数480

百分比33%67%0%

5、“您一般采用哪种方式评价学生作文?”

教师总数(人):12

教师态度整体分数等级制

教师人数012

百分比0%100%

6、“您认为怎样的评语能受到学生喜欢,能起到鼓励学生、激发学生写作兴趣的作用?”

教师总数(人):12

教师态度激励性的,表扬式的评价语客观评价

教师人数120

百分比100%0%

分析:

通过对教师的调查,我们了解到:传统的作文批改模式已经逐渐无法适应现在快节奏的教学效率了。语文教师深深地体会到作文批改需要改革了,而且他们已经在摸索更加快捷和提高学生自我修改作文能力的作文评改新方法了。所以,我们研究这个课题是很有价值的。

二、学生卷分析:

本次发放测试卷80份,回收了80份。

1、“你为别人批改过作文吗”

学生总数(人):80

学生态度是否

学生人数6515

百分比54.38%26.31%

2、“是否愿意为别的同学批改作文”

学生总数(人):65

学生态度愿意不愿意无所谓

学生人数361811

百分比55.38%27.69%16.93%

3、“通过互评作文,自己的作文水平能否提高”

学生总数(人):65

学生态度能不能不清楚

学生人数42149

百分比64.62%21.54%13.84%

4、“是否会为别的同学批改作文”

学生总数(人):65

学生态度会不会不清楚

学生人数19388

百分比29.23%58.46%12.31%

5、是否愿意让别的同学批改你的作文

学生总数(人)65

学生态度愿意不愿意不清楚

学生人数25382

百分比38.46%58.46%3.08%

6、不愿意让他人批改自己作文的原因

学生总数(人):38

学生态度不好意思觉得作用不大不公平不清楚

学生人数28451

百分比73.68%10.53%13.16%2.63%

分析:

通过调查我了解到：大部分学生愿意为他人批改作文，看来学生还是对当别人的`“小老师”有很大的兴趣，同样很多同学认为通过互评的方式，能使自己作文水平有提高，可见，学生们都认为自己能在这个过程中吸收他人写作经验，对自己很有帮助；但大部分同学都不愿意让别人批改自己的文章。问其原因主要是因为觉得自己作文写得很差，不好意思把自己的作文给同学看，怕被同学笑话，觉得他人对自己写得东西可能不理解，可能给很低的分数，怕别人不能公平对待自己的作文等等，我想在这些同学中的确有一部分同学的作文基础不高，但也不能排除有一大部分同学心中存在一种不自信的心理，他们受自己的自尊心驱使，羞于把自己的作文公开出来给别的同学看，这正需要进一步研究。

我成长我快乐作文模板

本文集中讨论与“我成长我快乐作文”密切关联的话题。写作是一种双向对话的方式，它帮助我们更加深入地了解世界。好的作文并非凭空虚构，而是源自生活的启发。如果在写作时词汇量有限，很难继续进行下去，那么我们应该如何找到写好作文的灵感呢？

我成长我快乐作文 篇1

“成长”就像阳光，像雨露一样滋润着我，让我逐渐长大，同时也让我的行为更加得体。

不久前的一个星期天，妈妈给了我钱买运动鞋，但看到保健中心举办的医疗技术博览会开幕，好奇心让我走了过去，我也跟着人群走。停下来看着摊位。医院里的叔叔阿姨们正在卖“红外线联合治疗服”，只要几十元。突然想到了我母亲得了关节炎，但看到审讯的都是中老年人，又没有孩子，犹豫了一会儿。他摸了摸口袋里买球鞋的几十块钱，另一只手举起又放下。看到人们争先恐后，一个人犹豫了。我一只手拿着口袋，另一只手拿着上和下。又惊又怕，看到一堆即将售罄的商品，我终于鼓起勇气挤到了前面。医护人员对我甜甜地笑了笑，但我更茫然，当时的勇气已经荡然无存。毕竟，花这么多钱做主还是第一次。但当我想起母亲是如何遭受疾病的折磨时，我又鼓起了勇气。于是恐惧和紧张退去，取而代之的是羞愧和勇敢。我把我妈妈的情况告诉了医生。医护人员给我推荐了一套医用套装，我兴冲冲的买了下来。

在这短短的十分钟里，我真的是急得要死。当我买了那件医疗服时，我松了口气。我兴高采烈地拿着医用长袍回家，递给妈妈。妈妈很惊讶 看到我许久，我有些不好意思。她兴奋地抱住我说：“我儿子长大了，我儿子长大了。我妈妈立刻穿上了医疗服，脸上带着和善的笑容。这个笑容感染了我，我突然意识到我已经长大了，我能够考虑我的家人。

这一夜，我躺在床上辗转反侧，想着白天买医服的胆怯，想着妈妈穿上衣服时灿烂的笑容。 .是的，我终于长大了。我的心甜蜜而快乐。原来，成长是那么快乐，那么美好，关心别人是那么甜蜜。我第一次意识到，给予、给予和关心比索取更多。快乐的。

我成长我快乐作文 篇2

“读书苦，读书累，读书很无味”，这是我们学校某些人经常脱口而出的话，但我却不然，我认为读书是一段快乐而难忘的旅程。

我读书我快乐征文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。” 我认为，书籍是一座知识的金矿。“读史使人明智”《中华上下五千年》让我能感受到中国五千年历史文化的璀璨精华；“哲理使人深刻”读《小故事大道理》就能领悟人间的真谛哲理；读《十万个为什么》就能了解到世界万物的神奇与奥秘。

我特别喜爱读书，自从我认字时就开始阅读各种书籍，不管是世界名著，还是科普文学，我都孜孜以求。《王子与贫儿》、《夏洛的网》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等等，都是我喜爱的书。我读的第一本书就是《三字经》。而每每有人提起《三字经》，我都如数家珍般滔滔不绝。《三字经》字字句句都蕴含着为人处世的道理，其中我最欣赏的一句:“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我认为这句话非常有道理，一个人如果在童年不好好学习，那么他到中年时就没有什么作为了。也正是因为这句话使我明白了现在的我需要努力学习，那样才不会辜负将来的我。

一周之中，只要能够在周末去一趟书店，看上几本心仪的书，那便是我最开心不过的事情了。当我踏入书店时，我就抑制不住自己欢快的心情，那种心情难以言表，来到书架前，小心翼翼地拿下一本世界名著慢慢地翻阅着，当我指尖轻轻地划过那些华丽而优美的句子，我的眼前仿佛出现一幅幅美丽的图画，我的心情也会随着书中事物的变化，而变得起伏不定；那些好词好句会令我流连忘返，心旷神怡。每当我阅读时，我便会觉得此刻我是全世界最快乐的人。

在家中，学习任务繁重的我也是一直没闲着，一有时间我就在家中阅读，坚持每天读书半小时。俗话说：“好书不厌百回读。”家中的那些书籍，我都已经读了不下上百遍，大多数的书角都已经卷了起来。而这种读书的习惯我竟然坚持了三年之久呢！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我认为读书是最有利于学习和发展身心的一件事情，书是我的望远镜，能带我“看”遍全世界；书是我的开心果，能让我忘记烦恼和忧伤。

我读书，我快乐！

我读书我快乐征文

苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而我说：读书是一种享受，也是一种体会，更是一种乐趣。

小时候，一听说要上幼儿园，我就哭着不去。直到有一天，我听邻居小伙伴对我炫耀，说老师给他们发了好多漂亮的新书本，于是我就来劲了，当天就缠着爸爸也带我去上幼儿园。在幼儿园里，我津津有味地听老师讲故事，脑海中浮现出一幅幅美好的画面，书中那一个个神奇美丽的故事深深吸引了我，让我早早地认识了“孙悟空、葫芦兄弟、白雪公主、灰姑娘……”从那时起，我就开始喜欢上读书了。

上学后，我更喜欢一个人沉浸在书的海洋中，静静地品味书中的精彩故事。我的思维在书中行游，我的情感在书中起落。在阅读中，我增长了许多知识，获得了启迪。读书使我学会做一个正直诚实的人，不要撒谎，不要人云亦云，要脚踏实地，要独立思考。读书开阔了我的眼界，让我知道除了我自小看到的家乡，我们的祖国还有无数壮丽的山河。在书中，我领略了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；品味了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的韵味；感叹着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的大气。走进书海，我们的心怀跨越世纪：与屈原漫步《离骚》，与曹操对酒当歌，与王维欣赏空山新雨，与李白同登雪漫太行,与杜甫《兵车行》,与苏轼高歌大江东去浪淘尽，与文天祥感叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青，”与鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”……

每读一本古典小说，其艺术性和思想性结合的情景都在我的脑海中泛起狂澜。吴承恩的《西游记》让我懂得了人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至达到胜利的终点；凡尔纳的《八十天环游地球》中，我学会了很多地理知识，知道了奇风异俗，了解世界各地的风物人情；《钢铁是怎样练成的》让我明白：人生犹如一条崎岖而又泥泞的道路，只要你自强不屈、勇敢向前，笑对生活的坎坷，就一定会留下成功的脚印！

书是我的好朋友，一路陪伴着我，教会了我许多知识，让我懂得了做人的道理。人生路上，自从有了书，我便不再孤寂。

我读书，我快乐！

我读书我快乐征文

歌德曾说：“一书一世界。

儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。

如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。

读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉”富贵闲人“之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。

读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。

读《简爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：“大江东去浪海尽，千古风流人物”的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。

在书里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。

在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。

在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。

这指间的世界，让我的生命不断增值。

我爱这指间的世界。

我成长我快乐作文 篇3

快乐对于我们来说是一种美丽情绪。朋友们你对快乐有何感想呢？你想明白我对快乐的解释吗？那我就告诉你吧。快乐有很多：得到礼物时；帮忙别人时；尤其是我成功完成一件事时，我就会很快乐!下面说说我成功的事吧！

有一天我在上学的路上，看到一个比我小的小男孩再骑自行车。我想：哼！你都能骑，我为什么不能骑呢？我下决心必须要学会，于是，我让妈妈给我买车。

车买回来后，我原以为很容易，谁知我刚蹬上去，车就倒了，一下子压在我的腿上，可恶，我必须要学会。我继续踩上，先左右摇晃车把，然后觉得有一些平稳，就踩着脚蹬向前走，最后还是摔倒了。我自言自语的说：“我的腿都摔得青一块紫一块的，难道我真的学不会吗？不行，我都有一点进步了，嗯，不能半途而废了。”根据上一次的经验，先左右摇晃车把，让车身平稳，然后踩着脚蹬向前走。用尽了全身力气，最后学会了，我真快乐!我成功了，真的无法形容成功后的快乐。

不管做任何事情，只要努力就会成功；只要成功就会快乐！我期望大家为快乐而努力，祝你们一生快乐！我支持大家，加油！

我成长我快乐作文 篇4

快乐是一种奇妙的东西，快乐就像早晨清脆的鸟鸣，让你从美梦中清醒；快乐就像一剂永不过期的良药，时刻愈合人们心头的伤痛。人不能没有快乐，不懂得如何去寻找快乐的人，是不懂得生活的人。而快乐又是多种多样的，对每个人来说，快乐的源泉也不一样。

和蔼的爸爸，勤劳的妈妈，幽默的哥哥和活泼可爱的我，组成了我们其乐融融的一家子。

我的健康成长。哥哥幽默风趣，他是我们家的开心果，常常把我们全家逗得开怀大笑。你瞧，这是亲情的快乐！

还有一种快乐，是学习的快乐。10年之前，我还在牙牙学语，而今天，我不仅可以流利地说一口汉语，而且还学会了不少英语单词。当我解开了一个难题的时候，当我又写出了一篇好作文的时候，当我又学会了一个新单词的时候，心中会有一种成功的喜悦，那就是学习的快乐。

前段日子，爸爸带我去游乐场玩，坐在过山车上，看着那过山车的速度犹如风驰电掣一般，那种感觉，正是我苦苦追寻的快乐。这是玩的快乐。快乐是海边的浪花，浪尖上跳动着欢歌；快乐是掠过晴空的飞鸟，一路欢歌笑语；快乐是水面荡漾的涟漪，波光中透露着喜悦……

快乐，无论谁都不能说尽它的意义，我希望自己不要失去快乐！只要天空还拥有一份湛蓝，童年还拥有一个美好的回忆，身体还拥有一份健康，我就会祈愿自己不要让快乐的源泉流走！

我成长我快乐作文 篇5

回顾过去，原来已经有那么多美好的回忆。虽然也有不理想的回忆。但是只要我敢于面对现实，超越自我。一切都会变得那么坦然。经历了一次考验，又辛苦了一步。我终于从无知的孩子长到花季少年。不怕给。因为我相信只要愿意付出，一定会有收获。

小时候，妈妈和爸爸总是说我没有长大，只知道开玩笑。是啊，那时候我比较调皮，一直没事找事。总是想做个大生意给大人们看。为了证明自己不再是小孩子，不是那个又老又大的温室小花。

想做，我得去厨房展示一下我的才能。跑到厨房，乍一看灶台上还有几个还没洗完的碗，马上拿着洗碗盘准备大干一场。对了，一想到妈妈洗碗，我就要洗洁精。我也快晕倒了。在水里我看到大大小小的泡沫，我的心顿时变大了。所以我把很多清洁剂放在手上使劲擦，知道整个手，整个盘子都是泡沫。做了一根管子，吹出了同心泡沫带。阳光照射下泡沫发出五颜六色的光，很好看。看着自己的杰作，我很开心。所以厨房里的泡沫越来越多。

突然，我听到妈妈叫我。幸运的是，在妈妈出现之前，我已经把手藏在水里了。

妈妈见了我，问。“你在干什么？单击那时我非常害怕妈妈，妈妈感觉就像休眠火山一样。不知道什么时候爆炸。所以我支支吾吾地回答。”正在洗和洗碗！“”妈妈可能不相信，但眼神瞥了一眼洗碗池，犹豫了一会儿，笑着说。“你还小，长大后再洗妈妈也不迟！你有这样的心，我就满足了。“我撅着嘴说。”但是，我已经长大了！这些事我会做的。“妈妈抢走洗碗布，熟练地洗碗。一边洗一边说。"想洗，得先学会洗！“在妈妈的指导下，我很快就学会了洗碗。其实并不难，但我却享受到了成功的快乐。

成长，多么美丽啊！我应该用什么美丽的词来形容成长给我带来的快乐心情？不管前面的路是否平坦，回头看的话都会发现后退。所有的脚印都是这样闪闪发光

我成长我快乐作文 篇6

天高任鸟飞。满天的飞鸟，谁不希望自己有忧美、雄壮的英姿？而学习就是赐于我们翅膀的天使。

知识引导人生，学习成就未来。离开了学习，我们将会变为文盲，离开了学习，我们将会失去目标，从而让生命变得毫无价值。假如我们离开了学习，人类将会怎样？懒散、无知将会加快我们毁灭的速度。可想而之，学习是多么重要。

可现在却出现了一些形形色色的厌学现象，认为学好学懒都一样，干啥都吃一碗饭，没读书照样可以赚钱，从心底就没把学习当回事儿，没有明确的学习目标，不知道为什么而学习，产生了对未来的茫然和消极厌世的情绪。

虽然学习是件苦差事，但是先苦后甜呀！学习没有捷径，唯刻苦二字。古人说：读书犹如驾小舟，竿竿撑来不停留。你停一步，就会退十步，你再花十倍的努力回到原来的位置，花百倍的努力才能赶上曾经和你齐头并进的人。学习本来就是接触新事物的过程，每个知识点都需要我们不停地挑战和克服。我们退缩了，问题还是问题，难题还是难题。难题积累多了，就会无从下手，一团乱麻，怎能不沮丧，怎能不厌烦？因此，学习要有毅力，要有恒心，要有永不放弃的钻研精神。学习也贵在积累，要有利用前面的知识解设后面的难题的智慧。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这是颠扑不破的真理。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！今天，中华民族伟大复兴的蓝国绘就，风帆正举。我们青少年一定要珍惜伟大时代不负青春，拥抱阳光，健康成长努力使自己成为国家的有用之才，为祖国繁荣，人民幸福和人类进步作出积极的贡献。

我阅读我快乐作文模板

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我阅读我快乐作文【篇1】

书，就像一把钥匙，为我们打开知识的大门;书，就像一盏明灯，为我们驱散前方的黑暗。阅读，不仅能让我们学习知识，还能让我们从中得到乐趣，感受前所未有的快乐。

从上幼儿园开始，我便喜欢阅读。每当新书发下来，我便要先翻一遍，不管能不能看得懂，也不管是不是我喜欢的种类。妈妈见我如此喜欢读书，就给我买了几本连环画。我拿到后欣喜若狂，简直是爱不释手。上一年级后，妈妈见我识字量增多了，就给我买注音版的，文字较多的书，我不厌其烦地把这些书读了一遍又一遍。妈妈发现我爱看书的习惯后，为了扩大我的阅读量，就经常给我买一些书。到了三年级，开始写作文，我的写作水平一直处于上等，这一切都归功于我喜欢阅读。

现在，我读过的书已经很多了，有《昆虫记》、《格列佛游记》、《三国演义》、《福尔摩斯探案》等中外名著。我看书的时候，常常会达到忘我的境界，不管外面有多大的动静都很难惊动我。妈妈经常说，我看书的时候耳朵就调成了关闭状态。我看书的时候常常会融入到故事情节中去，随着书中人物悲伤而悲伤，快乐而快乐，有时我会看着看着突然哈哈大笑或唉声叹气，常常弄得妹妹莫名其妙，不知道我发什么神经。

从书中我看到火山爆发时的壮观景象，从书中，我了解到英雄人物的光辉事迹;从书中，我仿佛听到星星和月亮对话书不但扩大了我的知识面，而且开拓了我的视野。

我阅读我快乐作文【篇2】

书山有路读为径，学海无涯乐作舟。

——题记

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，读一本书，就像在结交了一位朋友；读一本书，就像在品尝着一份美食；读一本书，就像在知识的海洋里遨游……古往今来，有哪个文人志士不是饱读诗书的呢？回想起自己，我也曾读过一些书，也有所感悟。

就拿刚刚度过的一个寒假来说吧。在这个寒假里，我阅读了《哈利波特与凤凰社》这本书。众所周知，这是一本很著名的书，它是英国作家J。K。罗玲所著。书中讲述了一段段离奇古怪的故事，它描述了我们人类世界以外的一个魔法世界发生的事情。主人公哈利波特是霍格沃茨魔法学校的一名学生，在暑假期间，因遭受摄魂怪的袭击，使用了魔法，违反了学校的校规，险些被开除。接着，学校开学后，魔法部又派来了一位叫乌姆里奇的教授，他在课堂上百般刁难哈利，使哈利忍受力不少的皮肉之苦。紧接着，传来了神秘人伏地魔回来的消息。哈利和凤凰社的一些魔法成员与伏地魔展开了激烈的战斗……阅读着这些离奇古怪的故事，我仿佛也进入了神奇美妙的世界，在里面尽情地遨游。

可见，阅读是多么的有趣、多么的奇妙啊！

还有，我曾经阅读过英国作家丹尼尔。笛福所著的小说《鲁宾逊漂流记》。这也是一本很受欢迎的小说。在这本书里，作者真真切切地为我们讲述了一些不可思议的故事。主人公鲁宾逊出身于一个体面的商人家庭，他一心想出洋远游，于是不顾家人的极力反对，上船当了一名船员。但是，天有不测风云，在一次航海中，航船遭到了海盗攻击，鲁滨逊被迫成了奴隶。后来，鲁滨逊侥幸逃了出来，并于1659年9月1日再次出海，前往几内亚。在途中，航船遇到了强烈的飓风倾覆，鲁滨逊漂到了一个荒无人烟的孤岛上。从此，鲁滨逊开始了他在孤岛上的艰苦岁月。但是，艰难困苦并没有使鲁滨逊低头，他迎难而上，坚强地活着，终于在28年后搭上了一艘英国航船……读了这本书后，我感悟良多。它使我懂得了在困难面前，一定要有像鲁滨逊一样的顽强意志和充沛的生命力，要勇于战胜自己的胆怯和悲观。

啊！正如冰心奶奶所说的“读书好，多读书，读好书”，书籍丰富了我们的生活，读书让我们获得了许许多多。总之，我阅读，我快乐！

我阅读我快乐作文【篇3】

从书架上抽下一本书，带着一种泰然的心情，翻开精美的扉页，沉浸在书的世界里。每当我读到如潺潺流水般的文字时，我不禁感慨“我阅读，我快乐”。

我爱阅读，爱读那些著名作家的小说。在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里，我伴随着伟大的夏洛克。褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件，我被他的机智过人深深吸引住了。阅读，使我快乐！

我爱阅读，爱读那四大名著，在《三国演义》里，我仿佛亲身经历了刘、关、张三兄弟征战天下的战事。在《水浒传》里，我被那一百零八条好汉的义气和勇气所征服。在《西游记》里，我看见唐僧师徒四人经历九九八十一难，终到西天，取得真经。阅读，使我快乐！

我爱阅读，爱读古代著名的诗词。宁静的夜晚，我仿佛望见了苏轼的《水调歌头》里“明月几时有？把酒问青天”的情景。我抬头，看见李白的《古朗月行》里的“小时不识月，呼作白玉盘”的景象。秋夜，当我望向窗外，就想起了《子夜吴歌·秋歌》里的“长安一片月，万户捣衣声”的场景。阅读，使我感到快乐。

阅读，就像一缕阳光，照进了我的心房；阅读，像一扇心中的大门，打开它，你会得到数不尽的“财富”。学会阅读，你就会拥抱快乐，来吧，我阅读，我快乐！

我阅读我快乐作文【篇4】

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”他说得非常对。我们只有多读书，才能获得更多的知识。

阅读是阶梯，让我一步一步走向成功；阅读是船只，带我驶向知识的彼岸；阅读是良药，帮我治好愚钝；阅读是营养，让我茁壮地成长；阅读是老师，教我做人的道理；阅读是智慧的宝库，让我尽情地索取。对于我来说，阅读的好处数不胜数。

书，让我成长。从书中，我获得了许许多多的知识。书让我了解了音乐，知道名画；书让我丰富了知识，开拓了视野；书使我明白了道理，增长了智慧。

我原以为天下本来就是和平的。看了书以后，我才知道现在的和平是无数的先辈用鲜血换来的；我本以为小鸟是鸡的进化，看完书后，才知道小鸟有可能是一种小型恐龙的后裔。书是快乐的天堂，让我忘记了一切的忧伤。我不得不由衷地说：“读书，真好！”

新学期，我们班级的书柜又更新了，又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”。每天中午，交完作业后，我就会在书柜前转悠，寻觅自己喜爱的图书阅读起来。

我们只有多读书，才能获得更多的知识，才能更加快乐。

我阅读我快乐作文【篇5】

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。因为阅读，我从一个不懂世事的孩子，成长为优秀的初中生；因为阅读，我即使不出门，也看到了多彩的世界。因为阅读，使我们摆脱愚昧，走进科学。

书是我们的朋友知己，她在夜深人静的时候陪伴我，陪伴我入睡。小时候，妈妈买了一本带有彩色图画的故事书，一翻开就吸引了我的眼球，从此对那本故事书爱不释手，硬生生地叫妈妈给我讲了一个星期的故事，每晚陪我入睡的都是那本故事书里的故事。

直到后来，妈妈又给我买了一本故事书——《安徒生童话》，我欣喜地接过，封皮的彩图还是一眼就吸引了我，但是我却没有那么地喜欢它，因为里面的插图变得少了，字也变多了，好多字我也看不懂了，我要求妈妈给我讲故事，妈妈也拒绝了，只是让我自己按照拼音一个字一个字看，看完一篇还要离开书本讲给妈妈听。我有点恼怒，有点开始讨厌看书了。但是，妈妈却每天盯着我看，我不得不照做。就这样，半个月我看完了那本书，我以为这样就结束了，可没想到的是，妈妈继续给我买书，《小王子》《爱的教育》《遇到我的未来》……我渐渐的也接受了，开始喜欢上阅读了。

以前，我认为阅读就是妈妈给我的任务，而我去阅读只是为了去完成妈妈的任务，我发现我照做了妈妈会开心，我才一直坚持。可是到后来才发现，我并不是像我自己想象的一样为了完成任务而阅读，而是我真正的喜欢上了阅读。我从书中得到了快乐，学会了知识，开阔了视野，看到了不一样的世界。而我也发现，妈妈开心，不是因为我完成了她的任务，而是我真正体会到了阅读的真谛。

书是我人生路上永远的导师，教会了我如何做人。以前我会想自己为什么没有别人那样富裕的家庭，为什么没有高大的房子，其实我不应该这么想，有没有钱不重要，没有他们，就没有今天的我，有家人的地方无论在哪都是家。这都是阅读了《引爆学习力》后带给我的感想。以前认为读书读得好只是为了和别人竞争，可是我错了，读书读得好是为了未来有更好的选择机会，能够有自己想要的生活，要是没有读过书，我的思想就一直停留在那一刻了，所以阅读很重要，就像指南针，引领我们朝着正确的方向，走上正确的道路。

通过阅读得到的不只是快乐，我还明白了哪些人适合做什么。正如《培根随笔》中所提到的：“一个人不能专心致志的话，就让他去学数学，因为演算过程中稍有走神，就得从头再来一遍；如果一个人的智力不善于区分或找到差异，那就让他去学习经院哲学家的文章，因为这些这些人都是很严谨的。”因此，我也明白了自己应该去学习什么来改正自己的缺点，使自己变得更加完美。

如果没有阅读过书籍，如何让我们了解历史，了解伟人的过去？如果没有阅读过书籍，我们如何从莽撞无知的孩子转变成文明学生？如果没有阅读过书籍，我们如何有能力从一个无人知晓的小山村走向众所周知的大城市？

我喜欢阅读，喜欢遨游在知识的海洋，无忧无虑，自由自在！

我阅读我快乐作文【篇6】

书，给我们智慧；书，给我们寒冬的暖炉；书，给我们黑夜中的一盏明灯；书卷带领我们探索知识的海洋。读书使人变得聪明，读书，使人变得彬彬有礼；读书，诗人通晓古往今来。

读书的好处说也说不完。在我读过的书中，让我印象最深的是英国十九世纪著名女作家夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》。这本书的主人公就叫简·爱，这本书主要讲的是：一个十岁的小女孩，瘦瘦小小，不招人喜爱。从小失去双亲的她生活在他舅舅的盖茨黑德府，他舅舅死后就没有人关心他的冷暖，舅妈讨厌他，表兄欺负她，两位堂妹也捉弄她。但他从没有屈服，他反抗只会带来更大的痛苦。在他十岁那年，简·爱被舅妈扔进洛伍德慈善学校读书，那的伙食难以下咽，衣服不抵风寒，每天可以造单调而乏味。但她没有被压倒，在洛伍德学校呆了八年，她长大了。

她去了罗切斯特先生的桑菲尔德府当一名家庭教师，并爱上了富有而脾气古怪的罗切斯特先生，在简准备和罗切斯特先生结婚时，她发现罗斯切特先生原来有夫人，为了捍卫自己的尊严和爱情的神圣，她毅然离开。最后他继承了大笔遗产回来和罗切斯特先生在一起。

正如简·爱说的那样：

“难道就应为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心跟你一样丰富，我的心胸一样充实！”

我成长我快乐作文二十篇

作文是语文学科中最具有启发性和创新性的部分，作文能够加深人们对历史和文化的理解和认识。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。您是否想要了解更多关于“我成长我快乐作文”的情况，把我的回答收藏起来以便你需要的时候能够快速找到！

我成长我快乐作文【篇1】

盼星星，盼月亮，终于盼来了学校运动会，开心的表情跳上同学们的脸上，我们蹦蹦跳跳的来到操场上，围着操场一直疯跑，或许，因为这是一年一度的运动会吧！

开幕式和奥运会开幕式那样有气势，不过，不是各国代表队而是各班代表队出场。我们穿着相同的校服，迈着同样整齐的步伐，昂首挺胸，气势昂昂的进场了。开幕式成了运动会最亮丽的一道风景线。鲜花队，红旗队，校旗队都在操场中间站好，用甜甜的微笑给每个人送去最美好的祝愿，祝他们在运动会上取得好的成绩。

不久，就轮到我们出场了，我们16个人组成的方阵，手拿着五颜六色的工艺伞，踏着有力的`步伐，刚一出场就赢得了家长们的一阵阵喝彩。“嘟”的一声口哨声划破天空，我们迅速地将伞放到前上方。“嘟”又是一声我们慢慢地放下伞，立定，继而向右转，开始了我们事先排练好的动作。到了最后一个动作，老师要插进来了，一定要配合好这可不能出错。只见老师扭着秧歌步，不紧不慢的插进来了。怎么会这样，实现可没说老师要扭着秧歌步插进来呀！不过，老师的这一动作有引来了家长们的喝彩声。一切都出乎意料的顺利，入场表演结束了，我们都长长的吁了一口气。走着走着，仿佛空中还有我们响彻天空的口号声。

很快，运动会结束了，我们班是第一名。可运动会却结束的那么仓促，我们都意犹未尽，还想跃跃欲试。

我成长我快乐作文【篇2】

某一年的某一天的某一刻，一个快乐的小天使幸福地降临到这个世界上啦！这个小天使就是——我。成长就像春天的花朵，夏天的树荫，秋天的果实，冬天的雪花。成长的日子是快乐的，成长的心情是美好的。在父爱、母爱的滋润中，我一点一滴地长大，学会了走路，学会了说话，学会了玩耍。

我在爱中成长，成长的过程充满了阳光！许许多多美好的回忆，一件件像珍珠一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐。

别看我小小年纪，已经游玩过好多地方了哦！雄伟壮观的北京天安门，气势磅礴的长城，驰名中外的五台山，历史悠久的晋祠。在聊斋城中听狐仙鬼怪的故事，在日照的海滩边捡贝壳，在南山竹海中漫步……那里留下了我的足迹，留给了我成长的快乐。我快乐，因为我拥有父母的爱。爸爸不会板着脸打骂我考试没得到100分。他只要我能健康、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我去报兴趣班。她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。我的每一步成长倾注着父母的多少心血。

我快乐，因为我拥有老师的爱。每当我的学习成绩有了进步，老师都会投来赞许的目光，增强我的自信。每当我做错了题目，老师总是投来鼓励的目光，增添我的信心。快乐无所不在，快乐无处不有，我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！

我成长我快乐作文【篇3】

记得我6岁那年，我和爸爸一起打过羽毛球。

一天清早，我迫不及待地扯着爸爸的衣服角，要求爸爸去教我打羽毛球。爸爸用力地一拍羽毛球的屁股，羽毛球猛向我这边扑来，我又是把羽毛球的屁股一抬，爸爸不慌不忙地接住了它，就这样我很不服气，一个猛球飞过去，爸爸没打到。看来他要以牙还牙了，“妈呀，这么高!”我叫了一声没接到，然后变像是一个泄了气的大皮球，无精打采地蹲在地上。这个时候爸爸笑着对我说：“你还记得‘失败乃是成功之母’这句名言吗?”我这才知道功夫没有练到家，俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”我想不论时间多久，只要有心去学，不能一心二用，功夫便到家了。于是我重新振作精神，再次回击，终于把爸爸打退场了，我高兴得一蹦三尺高。

还记得一次我7岁那年，我和爸爸还一起放风筝呢!

星期天，爸爸带我去公园放风筝。广场上放风筝的人可真多呀!我拿着自己的三只“小蜻蜓”开始放了，爸爸一声令下，我撒开双腿尽情地奔跑。爸爸大叫“松手”，我急忙松开双手。不一会儿，风筝慢慢地飞上了天。“成功了!”我高兴得跳了起来。只见那美丽的“小蜻蜓”在蓝天中自由自在地飞翔，显得格外耀眼。

这就是我快乐成长的时光。

我成长我快乐作文【篇4】

我是一名留守儿童，爸爸妈妈在我5岁的时候就在外打工了，爸爸眼睛残疾，生活不方便，为了减轻家庭的负担，只好把我留在了家里，就这样我跟爷爷生活了将近6年，在这2190个日日夜夜里，都是与年迈的爷爷相依相伴，而爸爸妈妈只出现在电话的那头``````

我从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，我奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹来了关怀，吹来了帮助，党和政府给我免除了学杂费；社会上好心的叔叔阿姨给我送来了书籍、生活用品、食品；六一儿童节，学校为我们准备了快乐的“游园活动”；快过年了，校长叔叔还为我准备了一套过年的新衣服呢；家访的时候，班主任还带了几位同学到我家帮爷爷干农活，干农活时同学们显得十分的笨拙，还总是干错事，我看着他们的样子笑了起来，中午的时候，我们坐在家门口一起吃着食品，大家都讲着自己的故事，他们也给我讲了许多关于他们与父母之间的故事，在讲时，脸上露出了幸福的微笑，他们是那样的幸福、快乐，这时我觉得我也和他们一样的幸福、快乐！

太阳从地平线上升起，照亮了乡村的尽头，照亮了我的生活，我快乐成长着

我成长我快乐作文【篇5】

我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐。

上初中以前，我一直把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种快乐。于是，我开始喜欢这种“负担”，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的快乐。

小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种快乐。

在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。

偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。

朋友，不要再为找不到快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处没有快乐?不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的，都已成为历史，成为无法改变的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。

篇二：

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

今天我们演讲的题目是：读书让我快乐成长。

读书，可以陶冶人的情操，使人开阔视野，增长我们的知识。读书，可以充实你的思想，丰富你的情感，改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说：“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书是件很快乐的事。

记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书，我不仅吸收到了知识，学会了许多做人的道理，更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……

读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。“读史使人明智，读诗使人聪慧。”像司马迁，从小喜爱历史，对史书很感兴趣，长大以后就成了一个伟大的史学家;像鲁迅，在幼年时从不乱花零钱，大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看，长大以后成了一位著名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷，他小时候在看一本伟人传记时非常感动，继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言，长大以后，他真的实现了自己的`理想。

书是智慧的源泉，书是知识的宝库。当我们烦恼时，书会带给我们快乐;当我们无助时，书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时，书会带给我们理想的目标。

同学们，书是我们永远的朋友!多读书、读好书，让我们健康、快乐地成长，快乐的读书吧!

谢谢大家!

我成长我快乐作文【篇6】

xx年来，我在无忧无虑的成长衣食无忧……没有任何的牵挂。

我从那稚嫩肤浅的孩子到懂事听话的小男孩再到叛逆处事一根筋的初中生。成长到现在不知经历了多少喜怒哀乐……乐，从学习中获得；哀，从父母老师的责备中获得；怒，从同学的不解中获得；喜，从玩耍中获得。人得一生只要拥有这些才是完整的、健全的。

拥有的金钱、权利不如拥有一个美好的成长经历。自从我们呱呱落地时就注定了我们每个人不平凡的传记。，金钱可能被盗；权利可能被剥夺。只有成长的经历是属于我们自己的谁都偷不走，它跟随你来，也随之你去。

这些陪伴在身边的亲人……也会在你有困难时安慰你、关心你。

还记得我上小学三年级时，听到大人们说起“人大”，可是我一点也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“鑫，‘人大’是什么呀？”我顺口回答：“是大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“鑫，‘人大’是党和国家领导人召开的人民代表大会。”

当我学会在路上骑脚踏车时，爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时；当我学完关于感恩的课文后，为爸爸拿出一双拖鞋，为妈妈倒水喝时，他们对我说“孩子，你真的长大了”时；当我从问天为什么是蓝的，土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时，连我自己也会惊叹，我，长大了！

其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨天的欢声笑语似在耳边，昨天的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。

我成长我快乐作文【篇7】

世界的各个角落都充满着爱，在我们的人生中也冲满着爱，它伴随着我们的生活，使人感动，让人感动，让人勇敢，令人自信，促人前进……丰富着我们的生活，因为有了爱，我们快乐的生活着。

小时候是父母的爱，在我睁开眼的时候，看到是我的父母，他们脸上露着新生命诞生而喜悦的笑容，在我小时候，父母总是无微不至地照顾着我，生怕我冻着了，伤着了，饿着了，父母想尽办法，让我过上幸福的生活，所以父母在外地没日没夜的拼驳，自己苦点，累点没关系，父母也走向衰老，就这样我在父母的呵护下度过了童年。

少年时候是老师的爱，我现在的所有知识都是老师传授的，我是祖国大花园里一朵不起眼的小花，而老师是一个辛勤园丁，老师用汗水灌溉我这朵不起眼的花朵，你没有因品种的悬殊而特意优待，老师，你像一支粉笔，在传授我们的同时，化成粉笔灰，每当唱起：啊！每当想起你，敬爱的好老师……时，我就感慨万分，老师，你就如同我的第二个母亲。

长大成人后，我就是万千大众的爱，刚涉足社会，迎接的是一个全新的世界；全新的生活；全新的经历。所以什么还不懂，因此就需要别人的帮助，教你怎样面对社会，如何成就一翻伟业，那怕是一句问候语也是意味深长的。只要你慢慢地、细细的品味，就可以理解到其中蕴含的道理。

其实生活中还有许多的爱，他们在地球的某个角落等待你去发现，等待你去体会。

我成长我快乐作文【篇8】

每个人都在不知不觉中慢慢长大，我的成长就像那叮冬不停的泉水，总能听到我那如铃般的笑声。

成长好似一辆载满糖果的列车，总是那么的甜蜜蜜。儿时，爸爸一个温暖的拥抱，妈妈一个甜美的微笑，就能让我乐上半天。记得我五岁那年，我正在上幼儿园。有一天，我画画得了100分，我兴高采烈得跑回家去给妈妈看，妈妈拍着我的头，不断地夸奖我，并送给了我一个甜甜的微笑；爸爸知道后，抱着我，一个劲得笑，我也跟着傻傻得笑开了。

渐渐的，到了我上小学，我会因为作业得了满分，考试得了第一，班级获得了荣誉，得到了老师的信任与肯定而感到无比快乐与自豪。记得在我上小学一年级的时候，学校进行教室布置的比赛，老师十分信任地把任务交给了我，这可是我第一次为班级做事。为了不辜负老师对我的厚爱，我便忙开了。一会儿装装这儿，一会儿摆摆那边，忙得不亦乐乎。经过了我一番的努力，教室焕然一新，并获得了第2名的好成绩。老师对我啧啧称赞，我心里乐开了花。

从这件事以后，我更努力了，即使遇到一些小挫折，我也会尽自己的力量去冲破阻碍。学校进行墙体书画比赛的时候，我很荣幸得被大家推举为代表参加比赛。可自豪感很快就被淹没了，我犯难了：小姑娘的肤色怎么调出来呢？我告诉自己要冷静，将颜料一一调配。终于，皇天不负有心人，我成功了！一种成就感油然而生。

成长是快乐的，虽然有时也有“不幸”，但它将伴你我走向成功！

成长的道路不是一帆风顺的，只要勇敢面对，就能走向成功！

我成长我快乐作文【篇9】

书，是我们生活中的一盏明灯，给我们指引前进的方向；书，使我们不再迷茫，找到正确的做法；书，是我们生活中必不可少的一部分。

从呀呀学语，到朗朗诵读，陪着我度过一个又一个春秋的，除了妈妈，就是书了。早晨起来之后，我总会看一眼身旁的书，它给了我一整天的精神；中午回家之后，还没有吃午饭，我就拿起书如饥似渴地读起来；下午放学，做完作业的第一件事书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。而我却说是书给了我成长的智慧，面对困难的勇气，面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书，工作再忙也要谈书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子，人们无一例外地从书中汲取着生存的养料，开启了别样人生，接受来自心灵深处高贵的洗礼，然后走上了各自的朝圣路。是啊，书籍，饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼，但却不能缺少这盏明灯！

有了书，使我从幼稚的小孩，到一个成熟的少年；有了书，使我的作文水平直线上升；有了书，使我的生活更加充实。书，你真是我最好的朋友！

新华路小学五年级申奥

我成长我快乐作文【篇10】

每个人的成长中，一定有无限的快乐，只要有快乐，你的一生一定很精彩。

我的快乐有很多，但使我终生难忘的是养我生我的父母辛辛苦苦赚来得钱拿来我读书，让我拥有一个良好的生活环境，学习环境。我们学校有一个藏书丰富的小图书馆，那里的书另我们眼花缭乱。而我借书，津津有味的读起书来，那是我最快乐的时候，我在书的海洋里吸收的无穷的知识。就像巴乌斯托夫斯基说的一样：读书吧，但愿在你的生活中，每天都能读上哪怕是一小页新书。

在成长的过程中，你如果没有了妈妈，那你的生活还有意思吗？我想，每个人都知道母爱这两个字。我的母亲是真实关心我的。有一次，我在家里玩，妈妈就叫我别玩了，去图书馆看书，多学点知识，肚子里多装点墨水，这对你一生都有用。

我的成长有父母的爱，有老师的关心，还有同学的帮助，我的一生是最幸福的。

我成长我快乐作文【篇11】

成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了无数机遇和挑战，将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。

成长与烦恼是不可分割的，自我们蹒跚学步探索这个新天地时，与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒，却又不得不一次又一次站起来，总不能因噎废食，永远畏缩在角落中。

成长，随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸，有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩，或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹，也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多，而这一切一切万不可推卸或抛弃。

从我呱呱落地的那一刻起，伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的，但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心，玩具、电游、金钱、旅游，精疲力竭地向子女灌输糖衣炮弹，而每人所说的皆有异曲同工之妙。皆久矣雷同岂有不斥之理，反抗一阵破口大骂扑面而来，甚至来个男女混合打。

虽说处于自己家中却似一个只会按部就班根据程序行动的机器人。有时甚有寄人篱下的错觉。压力涌向我，把我的身躯束缚，仿佛有千斤巨石。我感到自己的身体正一点一点膨胀，几乎就要爆炸了，可我一声声痛苦的呻吟似乎跌落入万丈深渊，渺无音息，我知道，这叫作徒劳。

每每路过儿时的“天堂”心中自是一石激起千层浪，现在何时不是眉头紧锁。听到一些孩子嘻闹声，这令我多么怀念，仿佛是天籁之音，不知又将有多少人折断了天使们的理想之翼，成长，苦哉。

成长也让我逐渐了解了父母的苦心:人的一生都在成长，吃一堑长一智，谁说不是呢？经验与知识都是从长期摸索实践中得到的，凤凰从生，是经过火的洗礼；老鹰搏击长有时要付出生命的代价。龙游天际只是美丽的神话；鲜艳的花朵往往开在最陡峭的悬崖。

生命中的困难是成长的养料，父母望子成龙的无微不至的呵护，我却是时常感到失去了自由。那是父母恨铁不成钢，对子女无尽关爱的表现啊。

成长了，明白了，理解这一切，自由没有不翼而飞，快乐并非渺无音息。我在飞而非囚禁在如此一切渺小的天地中。

我仍是继续做那个无忧无虑天真无邪的儿时的我。

我成长我快乐作文【篇12】

我成长，我快乐我快乐，因为我成长；我成长，所以我快乐。在我的记忆中，存有无穷无尽的快乐事；在我的成长过程中，必然有不少的快乐在学校里，与同学们一起学习，一起成长。

在这其中必然有友谊存在，而友谊恰恰为快乐搭上了桥梁。看啊！上课时，在抢答老师的问题时，也会有快乐存在。下课时，一个个生龙活虎地跳着、跑着，不也是一种游戏中的快乐吗？冬季三项赛时，体育健将们，在这参与之中，必要付出，无论结果怎样，只要我们付出了，就会从中得到快乐。俗话说友谊第一，比赛第二。在比赛中友谊是主要的，而结果只是次要的，比赛的目的不也只是为了从中得到快乐吗？假期一到，同学们快乐得就像没被抓住的贼。在假期中，可以做自己喜欢的事：几个同学约好一起去图书馆看看喜欢看到书；去游乐场玩玩喜欢玩的东西；去兴趣班学学感兴趣的东西……悠然，悠然！这也是一种快乐。每天回到家，奶奶会做好吃的饭菜。一家人一起吃饭，一起聊天，一起说笑……晚上看电视的时候，又会发生一起电视大战：爸爸要看古代片，妈妈要看搞笑片，我要看动物世界。但斗战到底的还是我和爸爸。如果说我一台电视，爸爸一台电视，我可不让，我总是说：“一个人看没意思，再说，晚上我怕的。”就这样：我有声有色地说着我的动物世界，爸爸滔滔不绝地讲着古代的历史。两人不分上下，妈妈谁也不帮，沉默到斗战结束。

只要假期一到，一家人就会去逛逛街、逛逛公园、逛逛超市……悠哉，悠哉！别说有多快活就有多快活。我想:这也是一种快乐当自己帮助了他人，快乐的不仅仅是别人，还有自己。当看到建筑工人、清洁工、交警等人为城市而工作的时候，也会为城市的建设而感到高兴。当老师表扬自己的时候，当学校给自己颁发荣誉证书、奖品或奖彰的时候，心里都不知该用什么词来形容那种快乐了!……

无论在什么时候，都可以看到快乐；无论在什么地方，都会有快乐存在；无论是什么人，身上都会有快乐的气息存在。正因为这样，我成长在快乐之中，在快乐中茁壮成长。所以：我成长，我快乐！

我成长我快乐作文【篇13】

今每天气不像昨天那样阳光明媚，但我们快乐的心情依旧没有减少，由于老师要带我们去挖土豆。

到了目的地，老师告诉我们要留意安全，由于土里有蜈蚣和小虫，会弄伤手臂，所以我们要用一种长长的、窄窄的竹签挖。

我拿到工具后，来到一株绿油油的土豆前，用竹签往下一插，再向上一翘，尘土便飞了起来，露出了许多小小的土豆，我欣喜若狂，一下子取出了几个，开始到处夸耀：“看，我挖到了！”这引起了许多同学的不满，和他们挖的土豆一比，我真是羞愧难当，发现他们挖的土豆都是“巨人”，我的土豆要算是“小矮人”了。这时，我发现在这株茎下面隐隐约约有一块土黄色的皮，我急忙俯下身去，放下竹签，生怕土豆被竹签戳破，我用手扒土，扒上去的土又沿着边滑下来，跟着土的飞起，土豆一点一点地露出来，终于这颗土豆“浮出水面”，它大大的个儿，肥肥的肚皮，土黄色的皮，我太兴奋了。天空不作美，子下起了小雨，挖土豆的流动只能停了下来，看着脸盆里的土豆，我喜滋滋的。

我们将挖出来的土豆煮熟了吃，大家吃得非常痛快！

我成长我快乐作文【篇14】

我成长，我快乐

八年级（15）班闫婷玉

十三年，弹指一挥间。哭过，笑过，打过，闹过，失败过，成功过……成长的路，就像一个万花筒，色彩斑斓，深深地烙在我记忆的画屏上。

记得第一次被妈妈打是读小学一年级的时候。班上转来一位新同学，我和几个同学很快就和她打成一片，她还邀请我们上她家玩，我高兴得不亦乐乎，想都没想，一口答应。在她家我们玩得非常尽兴，当我哼着小曲回家时天已经黑了下来，飘起了蒙蒙细雨。刚踏进门，就看到妈妈铁青着脸，我顿感大事不妙，小心翼翼地站在客厅。只听得严厉又带有几分责备的声音从身后传来：“你去哪儿？你知不知道全家人都为你担心，以为你出了什么事，打电话给老师，老师说你已经离开学校了……”“机关枪”的扫射一浪高过一浪，听得我耳朵都要结茧了，不识趣地说了一声“反正还不是毫发未损的回来了！”一语引爆了“炸弹”。“啪”！一巴掌重重地落在我的脸上，五个红红的手指印好似一一束火焰，满脸热辣辣的。神还未定，只停的一句“你！给我到外面地上跪着！”我噙着泪水，捂着脸，走出了屋子，跪在地上。雨淅淅沥沥地下着，寒意阵阵袭来。我更是伤心欲绝，后悔万分。泪不住地流，心里也在不断的反省：我不应该让妈妈担心，更不应该对妈妈无理呀。想到这，我跑进屋子主动向妈妈认错，妈妈终于原谅了我。从那以后，我也不敢随处乱走，每当听到那些学生儿童被拐卖的消息时，我总是很庆幸妈妈那次的“教育”，没让我误入“歧途”。虽然那时的我遭受了切肤之痛，心里却甜甜的，我长大了。

漫步沙滩，拾起一枚枚精致的贝壳，串成项链，那是我成长的印记，快乐的回忆。

我成长我快乐作文【篇15】

像苹果一样长大，甜甜的；像柠檬一样长大，酸酸的；像橄榄一样长大，又酸又甜又苦又辣，让我的童年丰富多彩。

当我第一次蹒跚学步，牙牙学语的时候，幸福充满了我的小身体。可惜当时无法用语言表达，只能傻笑。

第一次迈着稚嫩的步子走进幼儿园，一切都是那么新鲜，那么好奇。在这里，我每天开心的听老师讲故事，和小朋友一起玩游戏，感觉很开心。

当我第一次踏上濠港小学，坐在一间窗户通透的教室里，成为一名小学生的时候，看着和蔼可亲的新面孔，闻着新书的墨香，我很激动。在这里，我每天努力学习，得到无数的快乐和惊喜。

当我一遍又一遍的投稿，终于看到我的文章变成了“豆腐块”，出现在《大江晚报》小记者专刊上，我既开心又激动。当我从老师那里收到报纸上的使用手稿的通知时，我感到沉重，我的喜悦难以言表。

现在我快六年级了。每天下课后，我去学校。虽然很忙，但是已经吃饱了。与此同时，我收获更多:我赢得了书法比赛，赢得了作文比赛，被选为前三名的学生之一，并且一篇又一篇地阅读文章...每次看到自己努力后的收获，心里都充满了喜悦。

在慢慢成长的过程中，我们可能会遇到困难和挫折，但更多的是收获和快乐。我长大了，一路开心…

我成长我快乐作文【篇16】

人生是漫长的，途中少不了“一步一个脚印”，慢慢的前进；成长是快乐的，路上少不了父母的“搀扶”，更少不了老师的谆谆教诲。

老师呀老师！我们就是沐浴着风的嫩叶，因为您是那柔和的清风。课堂上，您专心致志地讲课，生怕误导了我们。听您朗读课文，那一字一句都充满了丰富的色彩和生动的情感，我们犹如其中的角色，印象更加深刻。那一刻，我们身临其境。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”老师，这不正是指您吗？您是辛勤的园丁，我们是含苞欲放的花儿，需要您的浇灌。您教我们“人生当自强”，还告诉我们：“漫漫人生，孰能无过；但难过、沮丧是没有用的，因此，我们必定要学会自立自强！”

清远，文明之城；随波逐流，成就辉煌之城。才子之乡，唯有共造，书香传万里！幸福城市，唯有共享，才拥有快乐！

在我们成长中，快乐、幸福，就是大家的心声吧！

我成长我快乐作文【篇17】

每个人都有一个色彩斑斓的童年。

有的童年像身披绿衣的大山，它的一草一木都有着美好的回忆；有的童年像个一望无际的天空，每颗星星都是件件开心的往事……而我的童年却像一片蓝色的汪洋大海，往事像条条有趣的小鱼，在我的脑海里快活地游来游去，给我的人生带来了无限的乐趣。去年暑假捉螃蟹的那件事，现在回想起来我还觉得十分有趣。那天天气晴朗，天空上飘着朵朵白云。我们一家人来到了沙滩上。我和哥哥看见别人在捉螃蟹便加入了他们的行列。我在沙滩上找来找去，我突然发现有一只螃蟹从我跟前爬过，我想：看你能躲到哪里去。这只螃蟹便成了我的“跟踪目标”。我悄悄地跟着那只螃蟹。那只螃蟹在沙滩上蹿来蹿去，好像在找什么东西。过了一会儿，那只螃蟹好像发现后面有人跟踪它，突然躲进一块石头缝里。我围着石头转了几圈，连螃蟹地影子都看不到。我心想：难道这种螃蟹会飞天和挖地洞不成。我把石头一翻。

啊！一大群螃蟹向四处“逃亡”。我又翻了几块石头，下面也都躲着很多螃蟹。我知道了螃蟹的“藏身之处”，便动手捉起螃蟹来。我先对一只螃蟹发起“进攻”。我伸手捉螃蟹的时候，它马上举起两只大钳子，把我的手指一夹，“哎呀！”疼得我“哇哇”直叫。我使劲地甩，可那只螃蟹死也不放。哥哥马上走过来，把哪两只钳子硬从我的手指拔下来，边拔边说：“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的顶盖，再从它的身后用手指将螃蟹夹住。这样螃蟹就夹不住你了。”

我听了哥哥的话后，吸

我成长我快乐作文【篇18】

当黎明的曙光照亮黑暗的天际，当最后一颗星辰没入云层，明媚的早晨来临了。忽然，一阵洪亮的啼哭声响起，于是，大青蛙似的我便呱呱坠落到人世间。

当我第一次睁开懵懂的双眼，惊喜地望着这个陌生又美好的世界时，我看到了一缕金色的阳光，还有温情注视着我的炽热的目光。我渐渐地明白，围在我身边的两个人，一个叫爸爸，另一个叫妈妈，我笑了，因为我有了一份强烈的安全感，我知道我有了两个值得依靠与信赖的人。

当我第一次爬出摇篮，摇摇晃晃地站起来并叫出了“爸爸，妈妈”这四个字时，我笑了，因为我终于在坚实的大地上留下属于自己的足迹，在纯净的蓝天下喊出自己的童音。我从爸爸妈妈那流露出激动与欣慰的眼神中读懂：我在长大。

当我第一次松开牵着我的手独自迈进校园的大门时，微风轻拂过我的脸庞，我多像放飞的风筝，像展翅的小鸟，我笑了，因为校园将是小小的我融入一个大社会的起点。我在课堂上懂得了这世界上有一种园丁叫老师，有一种伙伴叫同学，在今后漫长的学习道路上，我要与他们同行，在关怀与友爱中成长。

当我第一次站在高高的领奖台上，手捧鲜艳的奖状和晶莹的奖杯时，激动与欣喜像潮水一般向我涌来，我笑了，因为我在别人羡慕的眼光中，在妈妈闪烁的泪花中知道只有付出才有收获。“台上三分钟，台下十年功”，荣誉的背后是我辛劳的汗水和老师家长不断的支持！

当我第一次……人生中会有许许多多的第一次，它让我们受益匪浅，让我们日渐成熟。如果我们经常让自己有“第一次”的体验，那何尝不是一种磨砺？如果我们经常有所感悟，那何尝不是一种快乐？

当墙上测量身高的标尺刻度慢慢上升时，我的身体在长高；当我的道德素质在逐渐提升时，我的心智在长高。我在成长中快乐，在快乐中成长！

我成长我快乐作文【篇19】

四年级时，老师一再邀请我去学习信息奥赛。我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“这么好的学习机会不能放弃啊！”爸爸听见了我们的对话也过来支持我去学习信息奥赛。面对老师的邀请，爸爸妈妈的支持和鼓励，还有自己的一点点的好奇心，我去上了信息奥赛。

信息奥赛的确和我想的一模一样，没错，它很难。但你只要掌握了其中的道理，那它就很简单了。自从上了信息奥赛之后，我一直叫苦，我玩耍的时间也大大减少了我变得不快乐起来，一心只不想上信息奥赛，从同学们的表情上看，或许有人的想法是和我一样的。细心的电脑老师也看出了我们微妙的变化，就每天上课前给我们作思想教育工作。天长日久，妈妈也发现了这个问题，就每天支持和鼓励我。

随着年段的提升，我们升入了高年级，虽然也曾经想过放弃，不过念头是暂时的，随着老师一次次苦口婆心的教育，我也好像开了窍，做事情不再半途而废了，总是坚持不懈。克服了一次一次的困难，学会了知难而进，也不再想放弃信息奥赛。我心想：“反正已经在学习了，总半途而废吧，我一定要坚持下去，坚持就是胜利。果然，我在五年级时的信息奥赛的比赛中获得了三等奖的小小成绩，我的努力没有白费！信息奥赛，伴我成长。滨小，伴我成长，我在滨小的五年岁月中得到了一个深刻的道理，我在成长中，滨小也在一天一天成长起来。

我成长我快乐作文【篇20】

“我不想长大，不想长大”这句歌词我经常在耳边听到。尽管每个人都不想长大，但还是要经历成长，在这个过程中有酸甜苦辣，我们体验着，同时也享受着，因为成长也是快乐的。记得去年妈妈生日前几天，我一直想在生日当天送妈妈一个能带给她快乐和惊喜的礼物，可是送什么礼物呢?就在我百思不得其解时，我突然看到了一篇文章，题目叫“一份神奇的礼物”，我迫不及待来阅读，读完后真正认识到生日礼物的含义：物质上的礼物不是一位母亲最想要的生日礼物，她最想要的是一句贴心、真诚的祝福。我从文章中受到了很大的启示。

于是，我开始了筹备妈妈生日礼物的工作。我从柜子里拿出一张彩色的折纸，将纸对折，先用铅笔画了一个桃心，然后用剪子把它剪了下来，在上面亲手绘制了一幅妈妈的画像，并且在桃心里面写了几句发自肺腑的话，这些话我一直记忆犹新：妈妈，您辛苦了！我有时会惹您生气，在这里向您道歉，您在我眼里永远是世界上最好的妈妈！

我落款写的是爱您的女儿：晨晨。在平时生活中这些话我很少说，也很少会把自己的感情流露出来，所以这里面包含了我对妈妈的爱以及感激，我静悄悄地把那张桃心卡片放进了妈妈的包里，我暗暗自喜，有些得意，期待妈妈能尽快发现。第二天早晨，妈妈拉开书包一看到包里有一个桃心状的卡片，连忙打开，妈妈看完这些话后，抱住了我，饱含深情地说：“谢谢你，宝贝！你懂事了，妈妈真为你感到高兴！”我也激动得有些热泪盈眶，感受到了成长的快乐。

妈妈对我的夸奖和鼓励，在我的成长中起着重要的作用，它是快乐的、有意义的、在我人生的道路上，虽然有坎坷，有绊脚石，但同时也会发生有意义、有收获、有快乐的事情，我会一直伴着快乐的脚步成长，因为成长是快乐的！

我拥有我快乐作文十三篇

还在为写作文的问题发愁吗？作为一种文化形式，作文具有重要的思辨和传承功能，写作能帮助我们更加敏感地察觉身边的声音和气息。好的作文能展现你优秀的文笔，经过笔稿范文网持续的努力和磨练，我们最终完成了最新的“我拥有我快乐作文”，希望您能多多浏览我们的网站！

我拥有我快乐作文 篇1

我是一名普通得不能再普通的中学生，孤零零地坐在教室的角落，那是光明与温暖到达不到的地方。我每天都过着“世界末日”般的生活，生命的热似乎也止步与此……

——题记

那个冬天的早晨，温暖灌注了我的身体，我仿佛一下了充满了力量，我为我拥有那虽渺小但又极其庞大的温暖而快乐。

那天，天气异常寒冷，而我却只穿了件单薄的衬衫，我倍感寒冷。无可奈何，我只能冒着“生命危险”躲在这稍有暖气的寝室里，不敢出门。

上课了，我想老师现在一定在高兴地给他们那些所谓的“尖子生”上课，哪里还会记得还有我没来，可见我的“生命”还是“安全”的，可是，不一会儿，便听到“扑通，扑通”地响，我纳问道：“现在会是谁呢？难道是……”，“不，不可能，不会的。”顿时，我的心纠成了一团，我安慰自己道。门接着又是一阵响，我的神经越发紧绷，仿佛做了贼似的。没办法，我也只能告诉自己接受现实——去迎接那扇通向地狱的大门，开门的瞬间，仿佛世界只存着我“咚，咚，咚……”的心跳声，那场景可怕极了。

门开了，一个熟悉的身影走过来，那是我们的语文老师，看来是一点挽回的余地都没有。语文老师他平时一副一本正经的模样，在他的脸上除了严肃还是严肃，丝毫不存在着温和和微笑。我也只能静静地等待死神的宣判，束手就擒了。

故事本可以就此发展下去，但是，结果却令我始料未及，老师进门的第一句话就是：“听她们说你病了，你还好吧！”他善意的问候，足以让我紧张的神经舒缓下来，但是他随之又问了问：“你爸爸的电话号码是多少？”完了，这是老师们的一贯“手段”。看来这眼神背后还隐藏着阴险与狡猾，我是“在劫难逃”了。

我念着那些恐怖的阿拉伯数字，眼睁睁地看着他拔通了电话，没想道他却说：“你孩子在学校里病了，她的衣服怎么只有单薄的几件？你赶紧送些衣服来吧……”看着老师焦急的神情，不知从何而来的眼泪就要夺眶而出，我这才明白，我误会老师了。

他又反实际地向我“发射”了一个灿烂的微笑，这微笑简直比稀世珍宝还可贵，我如获至宝，喜出望外。他安慰我说：“别怕，你爸爸一会就来。”这时，我仿佛是一个被捧在手心里的孩子，拥有了百般呵护和温暖，仿佛太阳的光辉全洒在了我的身上，我想向宇宙宣告：我不再寒冷，不再孤独了。

我拥有了这一份刻骨铭心、海枯石烂永不朽的回忆，我也同时拥有了温暖与快乐，只要拥有，哪怕点滴，我会用心去珍惜，去感悟的。

我还要向宇宙宣告那句

——我不再寒冷，不再孤独了

因为

——我拥有，我温暖。

——我拥有，我快乐。

我拥有我快乐作文 篇2

那是一个乌云密布的早晨，我站在阳台上，听着电话那她说将要与我离别的消息。我望向窗外，心中久久不能平静。午后，太阳出来了。清新的空气扑鼻而来，而我的心情却不如天气这般，多云转晴。青春岁月，平添了几分青涩，几许愁畅。她是我的母亲，我渴望得到她的爱。这次是她先打的电话，妈妈的声音在那头响起。说道:出来见见我吗？要走了。复杂的情感涌上心头，我来不及多想。抿了下嘴，回答道:好。我们一起去了书吧，并选择了靠窗的位置坐下，可清楚的看见店长用布擦拭杯子。“两杯奶茶，常温！”你在那边说道。

久之，你用吸管搅动着奶茶的手停下，试探性地问我是否愿意跟你去更好的城市开始新的生活。你又用手抚弄我的鬓。我不知道该如何回答你，我十分想要一个完整的家。从小学三年级开学的第一天，她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。于是每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴的羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默回家。上了初中后，更是对我的一切表示无异议，不管我的英语考了三十八分还是八十八分。我时常看到她就像空气一样存在我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己决定。可是，当我现在和她坐在一起，她突然关心起我的生活，偶尔问我的考试成绩。这种感觉使我受宠若惊，却又百般依恋。也许我记忆中很懒、很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见自己无法保护我一生，才逼迫独立，逼迫我快点儿而成长。我曾拒绝张开翅膀，谢谢你，逼迫我飞翔。

现在这种感情不再，全部化成一缕相思，陪伴着我。才下眉头，却上心头。原来，我也拥有母爱；我拥有，我快乐。

我拥有我快乐作文 篇3

我拥有许多，但我唯一拥有，并使我快乐的是——读书。

我几乎天天畅游在书海中。每次看书，我就如同被春雨滋润过的树苗，不亦乐乎？

看到精彩绝伦的文字时，我会情不自禁地从心底发出感叹，这就是它与生俱来的魅力吧！

书架上摆着的书并不是一张张无生命的白纸，那是一个个美妙的音符，从每一本书中发出的声音，就像打开CD机就可以?狗考涑渎衾帧Ｒ桓鋈酥灰蚩楸荆涂煽缭绞笨盏南拗岂鎏堑恼芾恚⑶液椭钦叽傧ザ浮?

在清闲的午后，在日落黄昏，一杯清茶，翻开手中书卷。看亲情如潮，叹人生如梦；望云卷云舒，看花开花落。在不经意间，把这些美丽的方块字，把平凡事中深含的情感，如岁月般在我们脑海中流过……

清贫的家庭，缺少了物质的满足，但精神食粮却陪伴我。一本本小人书，曾放飞我少年的梦想；一部部名著，曾寄托了我幼稚的情感；一个个英雄人物，曾唤起我对理想的追求。路上的一片报纸，被人丢弃的一本杂志，都曾是我快乐的源泉。书籍成了我最好的伙伴，阅读使我日新丰富。每天学习结束，我总会手捧喜爱的读物，在家的阳台边静静的阅读。此时此刻，巨大的学习压力无影无踪，心灵的清泉汩汩流淌；面对朦胧情感的困惑，唯有书中找到最好的解答。

读书是我们生活的重要内涵。我曾为外国小说《夏落的网》如痴如醉，接近废寝忘食的地步。我佩服夏落的无私付出；我喜欢弗恩的关爱生命；我羡慕威尔伯的好运连连；我讨厌坦普尔顿的吝啬卑鄙。我从书中学会分辨黑白，人间真情。

书籍是全世界的营养品。陶醉在那片自由而安静的世界中，所有劳累会被减轻。

历经桑沧的他把我安慰，悲患喜愁的他把我解愁。

我拥有书籍，我快乐，我拥有书籍，我幸福。

我拥有我快乐作文 篇4

快乐是什么？快乐就是能使你在日常生活中感到美好的人或事。

要说我心中的这个人选，那必然是我们的组长了。一个一米七的大个子，站在我们面前就像一堵墙，为我们遮风挡雨。那时常紧皱的眉头显示出他时刻为组里同学的进步而操心，还有那微微向前翘的大耳朵，堪称顺风耳，似乎都能听见你所讲的小话，及时提醒你。在空闲的时间里，我们经常交谈，开玩笑。当然，看人不能光看外表，更要注重内在，我们的组长工作起来，那可真是一丝不苟，无从挑剔，就比如说那个

我们刚吃完午饭，就收到了老师下达的命令：全体同学打扰各自的清洁区，不可看见半点杂物。不幸的是这天下大雨，我们组的清洁区在校门口这个公共区域。我想：完了，完了，要是真下去打扫，那今天不得成个落汤鸡了？不行，我一定不能下去。我们组炸开了锅，组员们都说自己有事，你推我我赖你地纠缠了许久。就在这时，我们的组长挺身而出，说：好了，好了，不要吵了，我去！这句话出口很坚定，我们认为他会光下去做做样子罢了，后来我们在窗台上远远地看到：我们的组长弯着腰，在雨地中仔细地清扫着，就连死角也不放过，把清洁区打扫得一尘不染，就像闪着亮光干净极了。正式这样，我们班的清洁区成了校园中的一条亮丽风景线。也正是因为我们有这样身先士卒的组长，才能做到次次清洁区最优，多次受到老师的表扬。

当然，我们的组长不仅仅是我们组的组长还是我们班的体育委员呢！他管理同学有他自己独特方法，使同学们都敬佩他。当然他不仅仅会管理同学，更会关心同学。还记得那次的体育课上，同学们又像往日那样散漫地走向操场，到了操场后，他的眉毛又紧皱了起来，向同学们大喊：同学们，我们是来上课的，不是来玩的，都打起精神来，身体是我们自己的，没了身体，我们什么也做不好。同学们听了他的话之后，都端正得排起队来，不再像以往那样散漫。在跑步的时候，有一个同学突然摔倒了，他却说：不就摔倒了吗？有什么大不了，继续跑！别看他嘴上这么说，其实暗地里还专门安排同学去关照那个同学。

我们只跟组长相处了半年，但人人都成长了，而且我们组的积分屡次夺魁。拥有这么出色的组长，我们有什么不知足不快乐呢？

我拥有我快乐作文 篇5

当我还在妈妈的肚子里时，我拥有亲人的期盼；当我蹒跚学步，牙牙学语时，我拥有至亲的关爱；当我上学读书时，我拥有师友的帮助……我拥有，所以，我快乐！

享受快乐，是每个人的追求，“祝你健康快乐！”这句话在朋友的祝福语中，可以说是频率最高的一句。因为每个人都愿意抛弃烦恼，都期盼能开开心心地度过每一天。那究竟什么是快乐？快乐从何而来？

快乐，不是拥有了多少金钱，获得了多大的权力，优越的生活并不是快乐的全部，更重要的是拥有了精神生活的充实。山村乡野，一座小平房里，我的爷爷奶奶坐在一桌简单的饭菜前，你一筷我一筷地谦让着，就着他们亲手栽的几样小菜，共进晚餐。晚饭后，他们手携着手漫步，看夕阳西下，观皓月当空……他们的表情是多么幸福，心底是多么快乐！生活就像一杯咖啡，只要你细心地品味，就一定能品出其中的甘甜。就像我的爷爷奶奶，他们宁愿放弃外面方便舒适的生活，也不愿意离开那个令他们快乐、自在的小山村！他们虽远离了财富与权力，但他们快乐，他们为劳动、为收获、为拥有至纯的情而幸福，而快乐！他们的快乐是金钱和财富永远都比不上的！

我拥有，所以我快乐。我拥有书本，拥有关爱，拥有幸福，拥有经历……因为拥有，所以快乐！我们来到这个世界上，父母给予了我们生命，让我们能倾听，能欣赏，能品味，这是一笔巨大的财富！在这之后，我们拥有了友情、知识、鼓励……更重要的是，我们拥有了快乐！

进入初二，紧张的学习氛围压的人喘不过气来。面临着会考的我们肩上担负着更重的任务，每天无聊地应付着一大叠一大叠的资料，死劲的背啊，记啊，感觉快乐就跑得无影无踪了！枯燥无味中我苦苦寻找……突然传来消息，我们班的黑板报得到了好评，英语竞赛中我尝到了甜头，我的论文也带着喜讯归来。望着雨后初晴的天空，我欣慰地笑了。原来我的快乐并没有失去，它只是隐藏在一个很小的角落不被人知晓罢了！快乐是一种责任，它要靠自己去争取，一份快乐的心情是一步步成长的动力！

从小学到初中，曾经有过泪水，有过委屈，有过烦恼，但唯一不变的、默默支持我的、给予我力量的便是那份成长的快乐！我因拥有成长的酸甜苦辣而快乐，因又迈出一步而快乐，我因拥有而快乐！

生活是一片土地，只要你用心地耕耘，用心地播种，用心地呵护，你就会拥有缤纷的收获，无穷的快乐！

我拥有我快乐作文 篇6

你有金钱吗？不，我没有。你有美貌吗？不，我没有。那你应该不会快乐吧。不，我很快乐！

既然没有金钱，没有美貌，那哪里来的快乐呢？其实，快乐的真谛不在于任何物质，而在于我拥有我想要的，拥有亲情，友情，拥有成长的历练，拥有乐天的性格，拥有发现美的眼睛

那我拥有什么呢？我拥有亲情。

我的校服是从幼儿园穿起的。

每当领到一套新校服，穿上后总会觉得浑身上下都不舒服，小的时候，穿上校服往镜子前面一站，那身宽大皱巴的校服就会使我不由得皱皱眉头。这时，我就会脱下衣服往床上一甩，做自己的事去了。可第二天穿上时，却发现十分合身，脚踩不到裤子了，手也能从袖子里伸出来了，我也没多想，穿上就出门了。

又是领校服的一天。那天是周五，我照例将校服一甩，写作业去了。但写了一会，我就悄悄地跑进卧室，从门缝里看，因为我纳闷，校服莫非是自己会变小？

明媚的阳光一束束照进卧室，映在妈妈的头发上。妈妈坐在床上，手中拿着一根穿了线的针，再帮我缝校服，在被阳光照得发光的头发中，我似乎看到了几丝白发。我想，那一定是凝聚着爱与汗水的白发。

以后的日子里，我每次都会发现梳妆台上有几根白发。记得以前，这些头发是乌黑的，泛着亮光的。

后来，我每次都观察妈妈的头发，我发现妈妈的头上，有越来越多的白发，而青丝却愈发少了。

这是小学领的最后一批校服了，我又悄悄地走近卧室的门，从门缝里看到的依然是妈妈，但缝的技术却娴熟了许多。依然是那几束阳光，却更加耀眼了，把妈妈的头发照得更亮了。依然是在青丝中若隐若现的白雪，却铺得更厚了。依然是一样款式的校服，但却凝聚了无限的母爱。

我不由得推开门，坐在了妈妈身边靠着她，轻轻地说；妈妈，你真好。

瞧，我拥有亲情，我拥有母亲的关怀。我拥有，我快乐。

我拥有我快乐作文 篇7

小草拥有雨露的滋润，才可以茁壮成长；花儿拥有太阳的光辉，才能够含笑绽放；树苗拥有大树的庇护，才得以长成栋梁。

我们也是拥有了母亲的关心，才得以无忧无虑地成长。

母亲的爱流淌在不经意中。

每当我晚上放学回家，母亲总是微笑着上前迎接。接过我的书包，对我嘘寒问暖。然后帮我倒好牛奶，督促我定好闹钟，养成良好习惯。早上，当我从舒舒服服的被窝里起来时，母亲已经给我做好了香喷喷的早饭，督促我洗脸刷牙，用饱含爱意的眼睛看着我吃完，千叮咛万嘱咐地送我出门。

这些简单的动作，除了母亲，谁还能做得如此细致入微？拥有母亲，我无比感激，无比幸福。

母亲的爱蕴含在每一个角落。

当我生病时，母亲总是心急如焚，第一时间赶到我身边，对我悉心照料。我有肠胃炎，有时吃饭不注意，肚子就会钻心地痛，全身直冒冷汗，而母亲总是细心如水地照顾我。妈妈是老师，平时工作很忙。我躺在床上休息时，妈妈还要在旁边辛苦地备课、批改作业。我一有动静，哪怕只是一个小小的细微的动作，妈妈就会马上留意到，赶紧查看我的情况。妈妈的`脸上和眼神中充满了无限的慈爱、心疼和疲惫。这一切的一切，我都看在眼里，记在心里。

除了母亲，还有谁能在你生病时对你照顾得如此无微不至？拥有母亲，我无比快乐，无比自豪。

母亲的爱包裹在严厉的批评中。

妈妈虽然爱我，但从不娇纵我。我犯了错，妈妈从不姑息我，总是会严厉地批评我，耐心地教导我。她会把利害关系向我讲明，告诉我什么该做，什么不该做，直到我认识到自己的错误，养成良好的习惯。

除了母亲，还有谁会在自己犯错时如此耐心地劝说，帮我们养成良好的习惯呢？拥有母亲，我无比享受，无比珍惜。

母亲是我人生的导师，我想把妈妈的爱比作又红又艳的映山红，还想把妈妈的爱比作又清又绵长的小河。妈妈的爱，我拥有，我快乐！

我拥有，因此我快乐。我快乐，因为我拥有！

我拥有我快乐作文 篇8

礼拜五的社会实践流动，我们去了植物园，在那里，我和黄依依玩了水上步行球。一开始，胆小的黄依依并不敢踏入水球中，我趁她不留意，把她推入水球，我随即也跳入统一个水球。此时，工作职员将我们的水球推入水中心。水球跟着水流进行波动，我们俩试着站起来，摇摇摆晃怎么也站不稳。“啊呀”，黄依依一声尖叫，她摔了一个大跟头。“哈哈，摔跤了吧！”我冷笑着她。只见黄依依气红了脸：“班长，你死定了！”她艰难的爬起来，拼命得扒着球的内壁，球颠簸的更厉害了，刚才站着的我也一下子趴在球里。还没等黄依依站稳，她也趴在我的身上，压的我喘不出气来。“黄依依，起来！”我拼命得叫，没想到她死活不动弹，平时弱不禁风的黄依依此时力大如牛，我使出全部力气，“啊“的一声把黄依依掀翻到球的另一边。我们在球里玩的是筋疲力尽，再加上里面的空气太闷，我们分别奔向球两侧的进口处，大口大口的吸着新鲜空气。等我们恢复了体力，又返回球中，跑着、跳着、趴着、笑着、喊着。时间到了，当我们俩满头大汗的从球中钻出来时，相视一笑，我看到了黄依依意犹未尽的样子。我也当然是不外瘾了。快乐的时光是短暂的，也是夸姣的。但是，我拥有，我快乐！

我写的这篇文章主要记实了在春游的时候，我和黄依依在水上步行球里渡过的夸姣时光。我们在球中那跑着、跳着、趴着、笑着、喊着的样子，至今都让我回味无限，所以我又有这样的时光，我很快乐！

我拥有我快乐作文 篇9

花儿拥有小草，才得以展现它的美貌；河水拥有鱼儿，才得以展现出它的清澈；蓝天拥有白云，才得以展现出它的宽广而我拥有的是一份浓浓的、无法用言语表达的亲情。

她在我的生活中扮演着两个角色和蔼可亲的姑妈和认真严厉的老师。

课上别走神

她是一位对学生要求严格的老师，我们作业本上出现的错误，她都会在课间找同学一个一个地讲解直到我们都弄懂为止。

在她的课上也必须认真听讲。有次上她的英语课时我一不小心走神了，她就点到了我的名字，让我站起来讲解某个单词的用法。我慢慢吞吞地站了起来，就感觉有一股热流冲上了我的脑袋，脸像发烧一样烫。事后，她找我谈话说：上我的英语课还走神，就别说语文、数学和其它学科啦。课上别走神！上课时认真听讲是最重要的学习态度的，不然怎么搞好学习呢？

我知道，姑妈这是为我好！

放学了早点回家

星期二英语晚自习后，我和同学结伴乘车回家。

上了公交车后，我看到了窗外有个我熟悉的身影那正是我的姑妈！她仿佛在往我乘坐的那辆公交车上眺望着什么。最后，她的视线锁定在我的身上，目光与我碰个正着。只见她的嘴角微微上扬，那深邃的眼睛好像在告诉我：早点回家，不要在回家的路上逗留太长时间。

我明白，姑妈是为我好。

多吃菜，长身体呢。

在生活中，脱离了老师身份的她，又是别有一番情景了。她很喜欢烹饪，平时闲暇时就会苦练厨艺。

春节期间，我同父母一同来到姑妈家做客，一进门，扑鼻而来的便是饭菜的清香。闻香的客人们知道饭做好了，便纷纷围坐在餐桌旁。我们两眼放着金光，好似被这一盘盘菜肴的香味所吸引。姑爹说了句：可以开饭啦！客人们便纷纷伸出了筷子，不知是谁说了句嗯，这菜味道真不错！果然，付出总会有回报，只见姑妈望着这满桌子的菜，露出了欣慰的笑容。然后姑妈对我说道：小睿，多吃菜，你正在长身体呢。边说边拿起筷子往我碗里夹菜，满满当当一大碗。

这就是我的姑妈！更难忘您在吃早餐时为我递上的一杯热稀饭，还有早已为我买好了资料书和作业本，课上我时常感受到坐在教室后面改作业的您关爱的目光

我也为拥有这样一位好姑妈、好老师感到庆幸。谢谢您！我会好好努力，不负您的期望！

我拥有我快乐作文 篇10

我拥有我快乐

天空拥有白云，显得格外蔚蓝；花朵拥有绿叶，显得格外艳丽；大海拥有波浪，显得格外浩瀚……我拥有快乐，如果快乐也是一种拥有的话。

追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！

追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！

要想拥有快乐，我们要与坦率为友；要想拥有快乐，我们要与真诚为伴；要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，要不然快乐就会离我们越来越远，要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？

快乐是每一位母亲忙碌的身影。她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。

快乐是每一位父亲斥责的声音。他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。

快乐是每一位老师真心的称赞。他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘；老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生最大快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。

有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐

度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！

一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐，他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的说出——快乐，何时归？

在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自己，警告自己——不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！

手捧清泉时，我时常想象，我就是山间小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕大河的源远，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友；可以在清澈的溪水里看蓝天，可以在鹅卵石间自由地游跃。

我并不藐视追求，也不否定完美，更不鄙视充实，我只是静静的思考，我拥有什么，并为我拥有的感到快乐，蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜；蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧；燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……

我因为是我，拥有所以快乐着，那最纯粹，最快乐的爱。

我拥有我快乐作文 篇11

常常有同学问我，你怎么总是乐呵呵的，难道就没有一点儿烦恼吗？怎么没有？我想周游世界，可兜里没钱；我想门门功课拿优，可是事与愿违；我想当作家，可是没那份才华；我想然而，苦恼又有何用？

妈妈曾告诉我，她小时候谁家结婚，分四粒喜糖是难得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花绿绿的糖纸漂亮极了，剥开它把糖放进嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。妈妈总把那些糖纸展平压在厚厚的书里，一有空便拿出来看看。她那份纯真的快乐深深地感染了我。

有人说，烦恼往往是人自己设计的。其实，快乐又何尝不可以自己设计呢？

那次，好友阿秋听了别人的传言对我产生了误会，我默默地听完她的指责后，刚要解释，她已愤然离去。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢？带着这份苦闷，我骑着自行车箭一般地回家去，经过十字路口，一个急刹车，差点没把我抛出去，还遭了那五十铃货车司机大汉的破口大骂。种种烦恼与懊丧一下子在我胸口弥漫开来。

叹了口气后，我决定改变一下，于是先给自己买了一串冰糖葫芦，然后在公司逛了一圈儿，之后单脚蹬上秋千板，来了个大飞跃当我从秋千上下来时，顿觉心情也和原来来了个大转弯。这时忽然看见阿秋，显然她在等我停下来：对不起，是我她看看了还在前后摆支的秋千，笑着说：你真有意思，一个人荡秋千！我也笑着说：我这就叫设计快乐！然后两只秋千又快乐地荡了起来。我们这样笑着闹着，忘却了所有的烦恼的不快。

进入高中，数学的挫折破坏了我学习的优越感，自信和成功也似乎弃我而去。每每夜深了，我还在立体几何、解析三角、排列组合、曲线中穿梭。虽然屡屡碰壁，但是我可以选择快乐作为我走出苦恼的突破口。当我成功地做出一道题时，我便奖给自己一颗纸做的星星，并积累在记忆的玻璃瓶中。这使我的整个状态都得以调整，于是便又信心十足地进入了题海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那记忆的玻璃瓶，然后稍许阿Q一下我是最棒的，我一定能做得更好！

垂钓者付出一天的等待，却一无所获。夕阳西下，他拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌。他说，鱼咬不咬钩是它的事，我却钓上来一天的欢乐。是的，看到人自寻烦恼，我们会说：自找的。其实快乐也可以自长，可以自己设计。

【满分理由】

一个好友与自己闹了别扭，自己通常会很痛苦，但是文中的我却是能设计快乐的孩子，正是她的大度，她的快乐，让她很快又重新拥有了友情。作者通过现身说法，让大家明白其实拥有快乐并不困难关键是要学会自我调整，学会自我设计。

我拥有我快乐作文 篇12

每个人都有快乐的事，拥有一样东西也是一件快乐的事，我也不例外。

我拥有自己喜欢的娃娃，小包，零食等等都可以让我得到满足，而感到开心快乐。

这不，在这千千万万件事中，我拥有了一个很重要的东西，得到它我很开心。我拥有了友谊，都说多个朋友，多条路我从一年级起交到的每一个朋友都是令我记忆犹新的人，永远都忘不掉，基本上我每年都能交上一两个朋友。这些友谊中，有的保留到现在，有的已经消失不见，但是有这些友谊对我而言已经足够了，我已经很满足，很开心了。

都说朋友有福同享，有难同当。我和我的朋友们也是如此，我们之间互帮互助。有一次，考试我没带2B铅笔，找了很多同学借，但他们都说自己只有一支，或者说另一支借给了别人。这时只有我的好朋友来到我跟前，拿出一支削好的2B铅笔说：喏，这支2B借给你啦，反正我有两支。我说：果然，关键时刻还是靠你啊，不然我就完蛋了。因为他的帮助，让我的这次考试没有十分完蛋，考的还算可以，这一切可多亏了我的救星啊！所以说友谊真的很重要，在你最需要的时候还可以帮助你一下，拉你一把，不让你感到遗憾。友谊可以给你安慰，友谊可以给你温暖，友谊可以给你快乐，这就是我拥有了友谊后所感到快乐的原因。因此朋友越多，你就不会吃亏，你只会比别人得到的机会更多，收获的开心的心情也会比别人更多。

我拥有了友谊，友谊可以让我更加快乐！

导师点评：

本文写了友谊对自己的重要性，并为自己拥有友谊而骄傲，全文主题明确。不过，作文中存在很多问题。首先，作文的语言很琐碎，换句话说，作文中的口水句很多，很多句话都是翻来覆去的在重复一个意思，这一点做得很不好。其次，作文没有一个总领全文的线索，整篇作文很散，没有逻辑，作文中上下文之间的联系不紧密，揉不到一起。最后，作文的内容比较苍白，无论是语言还是举例都不生动，引不起读者的共鸣，这几点希望你在以后的写作中可以注意一下！

我拥有我快乐作文 篇13

“叮玲玲”下课的铃声响了，教室里一下子热闹起来，而我却无精打采地趴在课桌上。“你怎么了?”一个亲切的声音在我耳边响起。

我吃力地微微用手撑起了头，转过来一看，哦，是我最好的好朋友小兰。我用蚊子似的声音说：“我……我……头……头疼……”没等我反应过来又是一阵头晕眼花。这时小兰左手搭在我的额头上，右手搭在自己额头上。“呀！好烫！”小兰张大了嘴巴。

这时，我感觉一双强有力，暖和的手，把我扶了起来。她一边扶我，一边不时地安慰我。她那一句句慰问的话语，暖和地倾泻在我心田中。

到了卫生室，小兰急切地告诉老师：“老师！这位同学发热了。”卫生室的老师听了，拿了一根体温计，塞进我嘴里。小兰目不转睛地望着体温计上不中断升高的水银。这时，她发现我额头上一粒粒豆大的汗珠滴落下来。她拿出一块手帕，轻轻地擦去我头上的汗珠。漫长的“玄色”三分钟过去了。卫生老师看了我的体温，让我好好休息。班主任把我送进病院。过后，小兰还每天来看我。

啊！情谊！我拥有你，你拥有，我快乐。