狼牙山五壮士观后感

2025狼牙山五壮士观后感(锦集15篇)。

我们来一起看看笔稿范文网编辑为大家整理的“狼牙山五壮士观后感”。如何让自己撰写的作品名观后感体现出原作的精髓呢？我们的情绪和思维通常都会跟随着看到的电影而有所改变，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。 观影后的感受，是一种深刻的思考和洞察，我们在写观后感的过程中，可以将别人的知识，消化成自己的知识，本资料仅供参考不可作为决策依据！

狼牙山五壮士观后感 篇1

"打倒日本帝国主义！""中国共产党万岁！"这壮烈豪迈的口号声惊天动地、气壮山河、回荡在狼牙山上，回荡在每个中国儿女心中。

我读完《狼牙山五壮士》这篇课文后，五壮士这种宁死不屈、勇于牺牲的精神，使我深受感触。七连六班的五位英雄接到了保护群众、转移连队的任务。五壮士痛击追上来的敌人。

任务很快就完成了，但为了不让敌人发现群众和连队主力，把敌人引向了死胡同。五位英雄站在山顶向敌人射击。很快，子弹就打完了。他们举起一块大石头砸在敌人的头上。

最后，壮士们一个个英勇跳崖。

我有种说不出的感觉。他们宁死不屈的精神使我感到钦佩。面对成千上万的敌人，他们没有退缩，勇敢地杀死了他们。他们能很明显地赶上公司。为了不让侵略者追上，他们来到琅琊山顶的棋盘团，明知生命的概率很小，却毫不犹豫。

在悬崖前，他们什么也没想，只是想：我们要保护人民，保卫祖国，战胜日本帝国主义。是他们用自己的生命赢得了抗日战争。

中国历史上还有许多英雄。烈如小英雄雨来。当时，他在晋察冀边区，日本鬼魂前来清理。

交通员李大叔在雨来家里躲了起来。鬼子把雨来家翻遍了，也没找到李大叔。鬼子气急败坏，只好用糖果和金戒指来**雨来。

雨来却对这些不理不睬。鬼子顿时火冒三丈，紧紧揪雨来的耳朵和脸，还在他胸脯上重重地打了一拳。雨来的脸上紫一块，青一块，眼冒金星，流出血来，但还是不向鬼子屈服。

英雄，英雄，他们宁死不投降，不在敌人面前鞠躬，不向敌人投降。宁愿受残忍杀害。是他们的鲜血带来了战争的成功。

狼牙山五壮士观后感 篇2

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深深地被感动了。

《狼牙山五壮士》记述了1941年秋，八路军某部七连六班五位战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，顽**敌，把日本鬼子引上狼牙山顶峰，最后子弹打完，英勇跳崖，壮烈牺牲。

琅琊山铁血、英勇抗日、对党无限忠诚、对人民忠诚、死女归来、宁死不屈的五大英雄的革命无畏精神将永远留在历史上。《狼牙山五壮士》是一篇气壮山河的英雄颂歌。正如聂荣臻元帅所题：

“视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”

我一次又一次地阅读这篇文章，不禁想起了日本法西斯侵略中国那一段血与火的历史，眼前浮现出震惊世界的南京大**那惨绝人寰的场面，30多万同胞惨死在日本侵略者的屠刀下，“劫后的南京，满目荒凉”。面对那泯灭人性的日本侵略者，不畏残暴的中国人民在中国共产党的领导下，空前团结，同仇敌忾，正是有像狼牙山铁血五壮士一样的英雄，前仆后继，进行艰苦卓绝的斗争，用血肉铸就了新的长城，把日本侵略者赶出了中国，赢得了抗日战争的伟大胜利。

今天，我们缅怀先烈，缅怀历史，珍惜和平，珍惜今天的幸福生活，努力学习，将来为祖国服务。

狼牙山五壮士观后感 篇3

人们都说，语文书没什么乐趣。但是，我却在语文书里学到了许多丰富的知识。其中，最值得我提的还是刚学的《狼牙山五壮士》。

1941年的秋天，有五位战士分别是：班长马宝玉，副班长葛振林、战士宋学义，小战士胡德林和胡福才。

当时，他们把敌人拖住，好给连队逃走的机会，于是，他们把敌人引到悬崖绝壁那里。然后，那五位战士爬上顶峰，向敌人射击，山下留下了许多具敌人的尸体。

当我读到这里的时候，就感觉我们中国军队是好样的。我不由自主地鼓起掌来。

我继续看书，看到了一个令我印象最深刻的句子：班长马宝玉负伤了，子弹也打完了，还有最后一颗手榴弹。但是班长马宝玉没有用手榴弹，而是扛起一块大石头，指挥同志们用石头砸。就在这一瞬间，我觉得马宝玉可真是伟大？

他们打完了，望了望连队走的路线，依然跳下了悬崖，还喊着口号“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”。

虽然，我一直不明白他们为什么要跳下去。但是我知道，他们是为我们中国牺牲的，值得我们的爱戴和尊重！

狼牙山五壮士观后感 篇4

我学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，对五壮士十分敬佩。

这篇课文主要讲了这样一件事：1941年秋，日寇向我晋察冀根据地进犯，七连一直在此游击战争，一个多月后准备转移，把掩护的任务交给了六班。六班的五位战士拖住了敌人，完成了任务，可敌人紧跟在后面，班长为了不让敌人发现连队主力，带头向三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰走去，五位壮士不断地向敌人射击。他们屹立在狼牙山顶峰，望着主力部队和群众远去的身影，班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，便纵身跳下了深谷，壮士们也相继跳下。

五位壮士不怕牺牲，把敌人引上了绝路，同样也将自己引上了绝路。他们不畏艰险，体现出了与敌人奋战到底、浴血奋战的英雄气概。

虽然中国的今天繁荣昌盛，可那一段受尽屈辱的历史，却深深地印在我们的心里，这一段历史成为所有中国人心中永远不能消除的伤疤，是所有中国人心中永远抹不去的痛苦，然而令我们骄傲的是：作文[]千千万万个中国人用血和肉赢得了这场战争的胜利！我们胸前的红领巾，手中鲜艳的队旗，还有高高飘扬的五星红旗，都是鲜红的！是千千万万个中国人用鲜血染红的！是他们为我们铺起了和平而宽广的道路！

让我们一起努力吧！用实际行动去振兴中华！

狼牙山五壮士观后感 篇5

大家都听说过狼牙山五壮士的故事，可实际上，这个故事的背后，还有好多故事。

1941年9月，日军华北方面军调集了7万余人的兵力和飞机、大炮，向晋察冀抗日根据地发动秋季大扫荡。其中，3500余人分多路向河北省易县狼牙山地区扑来。

9月25日，晋察冀军区第1军分区第1团第2营第7连担负了分路掩护机关、部队和群众转移的任务。7连6班的5名战士，担负了阻击迟滞其中一路有500多日军的追击任务。

富有战斗经验的6班，利用山区的有利地形，采取节节阻击的战术，没有损失一人、一枪，就出色地按时、按地点完成了掩护任务。

完成任务后，正当大家准备循着大部队的转移路线归建时，刚刚走过岔路口的班长马宝玉，站在岔路口旁犹豫了。副班长葛振林看出了班长的心思，主动说：“班长，你就下决心吧！”看到同样是共产党员的副班长也支持自己的想法，马宝玉就果断地说：“同志们，转移队伍中，绝大多数是根据地的人民群众，男女老少，肯定走不快，如果让鬼子跟着咱们追下去，人民群众就危险了。”

3名战士对当地的地形都很熟悉，他们心中也都十分清楚，这个岔路口有两条路，一条通向山区的纵深。走这条路，会让尾随而来的鬼子威胁到转移中的根据地军民安全。而另一条通向狼牙山的主峰——棋盘坨，这是一个三面绝壁、一面陡坡的孤峰、绝地。面对选择，他们毅然决然地向班长表态：“班长，你说怎么办，咱们就怎么办！”

就这样，在共产党员马宝玉和葛振林的带领下，6班的5个人，毫不犹豫地掉过头来，向着狼牙山的主峰——棋盘坨攀去。

为了吸引敌人，5个人还边撤边打，给鬼子造成前面不远就是我领导机关和人民群众的感觉。于是，500多名日本鬼子，在一名大佐的率领下，紧追不舍地一步步爬上了陡峭的狼牙山。

经过5个多小时的激烈战斗，在毙伤90多名日本鬼子后，6班5个人打光了子弹。这时，他们已经退到了棋盘坨。

他们就利用险要的地势，用石头抗击日本鬼子的进攻。最后，连山顶的石头也全扔光了。5个中华民族的优秀男儿——共产党员马宝玉、葛振林，壮士胡德林、胡福才、宋学义，当着一步一步爬上来的日本鬼子的面，砸碎枪支，高呼着“打倒日本帝国主义”的口号，毅然跳下了悬崖……

马宝玉、胡德林、胡福才光荣牺牲。葛振林、宋学义挂在悬崖的树上身负重伤，被老百姓救出，侥幸生存。

当1分区将1团2营7连6班5名战士的英雄事迹报到军区后，时任晋察冀军区政治部代主任的朱良才，立刻敏锐地意识到：这正是弘扬我党、我军为人民服务宗旨，宣传革命英雄主义，推动军民关系建设的极好机遇。于是，他将自己的想法向司令员兼政治委员聂荣臻作了汇报，并与聂荣臻共同签署了向狼牙山五壮士学习的政治《训令》。同时，他还给1分区政治委员罗元发打电话说：“人民军队永远为人民。我们的5名战士为了人民而跳崖，我们就是再困难，也一定要把他们的英雄壮举留存下来，把他们作为榜样和典型，来鼓舞和教育我们的部队和后人。”

1942年3月，在极端困难的情况下，在晋察冀军区政治部代主任朱良才的亲自指导下，由1分区政治部具体组织，边区军民自己带着干粮和工具（当时根本就没有工钱一说，全是自觉自愿），肩扛、身背、手提，攀山崖，翻陡壁，将一块块石料，一袋袋沙子、一筐筐灰料、一桶桶水送上了海拔1000多米高的狼牙山。在狼牙山上五壮士跳崖之处，修建了一座《狼牙山三烈士塔》。

为了宣传为了人民而毅然跳崖的五壮士，朱良才不仅亲自审定设计图纸，还专门为该塔题了一首诗，刻在塔座上。这是一首五言律诗：“北岳狼牙耸，边疆血火红。捐躯全大节，断后竞奇功。畴昔农家子，今朝八路雄。五人三烈士，战史壮高风。”

日本鬼子听说后，恼羞成怒，于1943年用山炮将该塔击毁。新中国成立后的1959年，该塔又得以重建。聂荣臻元帅特地为塔题名《狼牙山五勇士塔》。“*****”中，该塔又被毁。直到“*****”结束后，该塔再次重修。

新中国成立后的很长时期内，狼牙山五壮士的故事，成了全国小学语文课中的一篇必读课文。这个震撼人心的故事，教育和鼓舞了好几代人。

而更为震撼人心的是，就在“狼牙山五壮士”的英雄事迹传遍抗日根据地后的不到两年内，晋察冀抗日根据地又诞生了两个和“狼牙山五壮士”一模一样的英雄故事。一个发生在1942年12月，在河北省涞水县曹霸岗村，在日本鬼子对我根据地发动偷袭时，一个叫李连山的副排长，奉命率领一个班掩护部队和根据地的民众撤退。当全班边打边撤，撤到鸡蛋坨时，全班只剩下李连山、王文兴、刘荣奎、宋聚奎、邢贵满5个人了。他们把最后一发子弹打完后，为了不当俘虏，就和一年多前的“狼牙山五壮士”一样，跳下了60多米的山崖，全部壮烈牺牲。1943年1月，聂荣臻司令员兼政治委员和政治部主任朱良才，又专门为他们5个人签署了一份表彰通令。另一个发生在1943年春天，当日本鬼子发动对我晋察冀平西抗日根据地的“春季大扫荡”时，在房山县十渡（今北京市房山区十渡）的老帽山，负责掩护部队主力和民众转移的八路军30多人的一个排，一直打到全排只剩6名战士时，这6名战士也在子弹打光之后，和“狼牙山五壮士”一样，纵身跳下悬崖，全部壮烈牺牲。而这6名同志，甚至连姓名都没能留下来，他们只是被躲在远处山洞中的老百姓看到后，辗转报告给军区的。1941年，1942年，1943年，连续三年，一年出了一个“狼牙山五壮士”英雄群体，而且还全部诞生在模范抗日根据地——晋察冀抗日根据地。这既不是什么偶然，也不是什么“个例”，这是我们人民子弟兵为人民而诞生、为人民而献身最生动、最真实的写照。

狼牙山五壮士观后感 篇6

今天，我把《狼牙山五壮士》仔仔细细地读了几遍。虽然它没有《三国演义》那么闻名于世，也没有《血泪愁》那么感人，但我仍是被它深深的感动了。

这篇文章记叙了一个令人感动万分的故事：1941年秋季，日寇侵入晋察冀根据地，七连六班的五位壮士为掩护人民和群众，把敌人引上了悬崖绝壁，痛歼了敌人。最后弹尽粮绝，英勇跳崖。

他们为的是什么？为的是人民的幸福，为了党的解放，为了把敌人赶出祖国，五位壮士在生与死的抉择面前，毫不犹豫地选择了牺牲。

多么伟大的壮举，多么崇高的精神！五位壮士视死如归、宁死不屈的精神必将与日月同辉、与天地共存。

俗话说的好：“死有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”五位壮士把生的希望留给别人，死的绝望留给自己，这种令人钦佩、令人敬仰的品质难道不能让我们大家模仿与学习吗？我们在生活中也应该向五位壮士一样，把好处留给别人，把不好之处留给自己，死也要死的光荣！

此外，我还想到了许许多多的英雄人物。如董存瑞、黄继光。他们英雄壮举一定会被世人所铭记在心。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”在这五位壮士面前，我深深地体会到这一点。我永远不会忘记这英雄的壮举，不朽的传奇，他们是我永远的榜样！

狼牙山五壮士观后感 篇7

提纲⒈点明篇目，写出总的印象，感受

⒉抓住感点，介绍课文内容

⒊围绕感点，议论想法

⒋围绕感点，联系现在的实际（如学习）

⒌总结感受，我们要怎么做

英雄的气概

-----读《狼牙山五壮士》有感

⒈点明篇目，写出总的印象，感受

“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”狼牙山上，五壮士那惊天动地的喊声好像还在耳畔，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮举……阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我心中满是对敌人的无比仇恨和对狼牙山五壮士的无比敬佩之情。

⒉抓住感点，介绍课文内容

文中的故事发生在1941年的秋，日寇向晋察区根据地的大举进犯，六班战士接受了掩护群众和连队转移的任务，为了保护群众六班的五名战士不顾个人安危把敌人引上了狼牙山，利用险要的地形英勇的抵抗敌人，为了不使大部队和群众暴露，他们毅然选择了通向悬崖的顶峰，把敌人引上了绝路。看到这里我的心震动了，五位战士就在那千钧一发之际，心里想到的是群众，是战友，是祖国，而把自己的生死置之度外，可歌可泣，可敬可亲。

⒊围绕感点，议论想法

五位英雄自立，死不瞑目，顾全大局，不顾人身安全。他们宁愿放弃生命，不让军队和群众的安全受到威胁，也要完成党交给他们的任务。他们宁愿跳崖自杀，也不愿被敌人羞辱。在生死抉择上，他们毫不犹豫地选择了死亡。为什么？我就想，难道他们不知道生命的可贵吗？

难道他们没有对生活的渴望吗？选择生命意味着向敌人低头，乞求宽容意味着失去生命的价值。但他们选择了为了人民的利益和信仰而死。

“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”跳崖时的高呼惊天动地，气壮山河，喊出了亿万中国人民的心声，喊出了爱国的情怀，喊出了亿万人民对新生活的向往。

除了董存瑞和戚继光，这些英雄们总是在关键时刻把生命的希望留给别人，把死亡的危险留给自己。他们是多么的勇敢啊！他们是我心中最钦佩的人！

⒋围绕感点，联系现在的实际（如学习）

当我想起五位英雄的惊人壮举时，我感到非常羞愧。记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想不出来，那时，夜已很深了，我懒着再去想它，于是，我便把这题空着，心想：反正明天老师会评讲，那时照老师说的抄进来不就得了？

神不知，鬼不觉，轻松又省事。我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。但我没想到我把自己推入了一个深渊，一个深渊，一旦我掉进去，我就上不去了！

遇到困难，我总是这样一次又一次自圆其说，一次又一次地原谅自己。直到期末考的时候，我这个平时门门成绩100的好学生，各门平均成绩才84分！甚至数学科才80分。

当时，我真的不敢相信自己的眼睛，安顿下来，不敢相信自己的小聪明竟然如此脆弱！这就是面对困难退缩的结局！

回想起自己对待学***度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！无数革命先烈抛头颅洒热血。他们给我们带来了幸福的生活。如果今天，我在学***到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢？

我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？

⒌总结感受，我们要怎么做

今天，当我重温烈士的伟绩时，我只觉自己的无知与渺小，只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重，我羞愧万分！先烈们，你们放心吧，如今我已觉醒，我一定要以你们为榜样，接过你们的枪，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强！

狼牙山五壮士观后感 篇8

1941年的秋天，五位抗日英雄顺利完成了掩护群众和连队转移的任务。在弹尽粮绝，走投无路时，英勇跳崖，。狼牙山上响起了他们惊天动地，气壮山河的呐喊：打到日本帝国主义！中国共产党万岁！

这是中国人民坚强不屈的呐喊，这声音在狼牙山久久回荡着，也在我心中久久不能平静！

有一段话在我心中荡漾着：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：同志们，我们的任务胜利完成了！说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。

是多么的无谓，多么的斩钉截铁！和那些所谓贪生怕死，胆小无能之辈的汉奸是有多么大的差别啊！

他们谱写了一曲惊天地，泣鬼神的乐章。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，他们的死是多么的光荣伟大。马宝玉，葛振林，宋学义和胡德林，胡福才五位壮士以身殉国，视死如归。这种精神是值得我们学习的。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。他们生的光荣，死的伟大！

那些歹毒至极，如狼似虎的日本人呢？他们在中国的土地上横行霸道，烧杀抢掠，为所欲为！他们在中国的土地上犯下了滔天大罪！我们中国人民就像一只只待宰的羔羊，任由日本人随意宰杀，毫无办法。但是，我们是中国人，是英勇的中国人，是坚强的中国人，不少人参加八路军，与敌人做殊死搏斗，他们临危不惧，前仆后继，浴血奋战！

拿破仑曾经说过：中国是一只沉睡的雄狮，一旦醒来，整个世界都会为之颤抖而这头雄狮正在慢慢醒来！

我荣幸，我是一个中国人，为生在这片黄土地上感到无比的自豪！

狼牙山五壮士观后感 篇9

前几天，我怀着无比愤怒与激动的心情读了一篇课文《狼牙山与五壮士》。他们分别是：班长马宝玉，副班长葛振林和宋学义、胡德林、胡福才。他们五个这不惧牺牲和不畏敌人的精神，在我们口中久久流传。

这个故事发生在1941年秋。七连和日寇开战，经过英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。让六班来保护主力和群众。五壮士为了不让敌人发现群众和主力。就上了棋盘陀，最后英勇跳崖的故事。

读完了这个故事，我感到非常的感动，我为这五壮士的死感到震惊，他们不畏牺牲，和敌人血战到底的革命精神也令我们久久无法忘怀。他们为了保护群众和连队主力顺利转移，把敌人引上了绝路，同时他们的生命也受到严重威胁，可他们完全不为自己着想。就是因为这些，五壮士才让我感到非常的震惊与感动。

虽然中日现在已经和平了。但是以前的中日战争却深刻在了我们的骨髓里。狼牙山五壮士，这种精神令我们无比的感动。

狼牙山五壮士观后感 篇10

读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“*日本帝国主义”。“中国共产党万岁”。然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊。他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

在繁星闪烁的夜晚，我再一次读了《狼牙山五壮士》这

狼牙山五壮士观后感 篇11

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到十分懊悔。

我讨厌以前不尊重祖国的方式，甚至到了极点！本文叙述了抗日战争时期，八路军某部第六、七连五个六、七班战士，为保护群众和连队的转移，引诱敌人上山。

六班五名战士：马宝玉班长、葛振林副班长、宋学义、胡德林、胡福才。

他们利用有利地形，英勇杀敌，敌人的进攻一次比一次凶猛，战士们的子弹都用完了，班长马宝玉急中生智的大声喊道；同志们，用石头砸！顿时，石头像雹子一样，带着战士们抱负祖国的心，带着中国人民的仇恨，向敌人砸去，山坡上传来一阵惨叫的声音，敌人纷纷落入深谷。

敌人们还再不断的向前进攻，五位战士看到部队和群众远离的方向，战士们笑了，他们昂首挺胸，从悬崖上往下跳，一个个纵身而起，狼牙山上响起他们壮烈豪迈的口号声：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！

这是中国人民的英雄之声！这声音惊天动地，气壮山河！五位英勇的战士用他们的生命保护了人民与连队的安全，他们用鲜血给五星红旗增添色彩，他们用壮烈豪迈的声音告诉我们中国一定能赢的！

同学们，你们知道吗？不仅是这五位英勇的战士为我们这美丽而又富饶的今天献出了生命，还有很多很多，比如在南京大**中多少英勇的战士死在敌人的手里，他们扞卫了我们的祖国，保护了我们美丽的家园。

他们把自己最宝贵的生命出卖给了残酷的战争，给我们带来了美丽而富有的今天。

但是我没有辜负你的期望。

每个星期的周一是庄严的升国旗仪式，我却一点也不在乎，在迎接国旗时大家脸上都露出严肃的表情，可我却是随随便便，不尊重国旗。

关于队礼，老师说：祖国的利益高于一切，手要高于拳头的头部，以示尊重。

但是我把手放得很低，我用手遮住太阳，我不尊重我的祖国。

再唱国歌时，大家都使劲唱，可我连唱都不唱，不尊重烈士们为我付出的一切。

现在，我明白我以前有多恶心了！多么愚蠢之极！我为自己感到很抱歉。我知道这就像践踏你的灵魂和生命。

对不起！我希望你们能原谅我。

如果知识是辽阔的天空，我希望我是翱翔在空中的雄鹰；如果知识是茫茫大海，我希望我是一条小鱼，寻找知识的宝藏；如果知识是一望无际的大草原，我希望我是一匹奔跑的马，在知识的草原上，尽情奔跑。

同学们，让我们努力学习，不辜负为祖国而战的英雄和他们对我们的厚望。

让我们为他们建设一个更强大的祖国。

六年级:小朱

狼牙山五壮士观后感 篇12

读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，让我极为感动。

回顾历史不仅让我回到那个战争时代。1941年秋，七连六班的五位战士为了掩护人民群众和连队主力，把敌人引上了狼牙山，他们与敌人几度周旋，拼到了最后，连子弹都打光了。五位英雄战士并没有向敌人屈服、投降，而是以正义的牺牲精神英勇的跳下悬崖，他们这种为革命事业勇于牺牲的精神，让我深深的叹服。

是的，生命是宝贵的。每个人只能拥有一次。谁想轻易放弃？但这五个战士，为了挽救别人的生命，宁愿牺牲自己。这种死是那么的壮烈，那么应得其所，在回过头来开开我们当今的社会，又有多少人能为别人而舍弃自己呢？

他们总是沉迷于兴趣，只考虑自己，不考虑别人。他们总是把自己的利益放在一切之上。大到当官的，小到幼儿园的小朋友，他们总是在为自己忙活着。如果他们的精神品格能像五个战士一样高尚，那么社会就会太平了。

俗话说：有些人死于泰山，使人们铭记在心；但有些人死的很轻，不愿被人记住。人谁无一死，只要死的大意凛然、轰轰烈烈。这五个战士真勇敢！他们是我心中的英雄！

五年级狼琊山五壮士解读述评

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我为中国有这样的英雄人物感到自豪。

故事讲述的是抗日战争时期，我晋察冀边区的五位壮士接受了掩护群众转移和连队主力的任务后，为了拖住敌人，英勇奋战。任务完成后，为了顾全大局，他把敌人引向死胡同，把自己推上了断头台。在顶峰时期，他们继续战斗。子弹打完后，他们用石头代替子弹。在强大的敌人面前，他们与敌人战斗到底。

后来，这五个英雄宁愿死也不愿投降，而是勇敢地跳下悬崖。

这五位壮士真是太伟大了，面临那么多敌人还这么沉着。这五位壮士宁死不屈、以死为归、自顾自的精神，显示了他们的革命英雄主义。

读完这篇课文，我不禁想起了历史上许多英雄人物的传奇故事如：黄继光用身体堵住敌人的枪眼，邱少云为了战斗胜利，烈火焚身不动摇，董存瑞不怕牺牲手托炸药包炸碉堡，江姐被敌人严刑拷打也不怕……

当我想起中国历史上那么多英雄，我感到无比骄傲和自豪。侵略者是可恨的，但是没有这些英雄的保护，我们的祖国就不会像今天这样美丽繁荣。我也爱我的祖国，我们在学校里学习知识，长大后要向这些英雄学习，报效祖国。

五年级狼牙山五壮士读后感【三】

今天，我怀着无比激动的心情学习了《狼牙山五壮士》这篇文章。这篇文章讲的是：1941年秋，我五位抗日英雄为了胜利完成掩护人民群众和部队主力转移的光荣而艰巨任务，克服种种困难，击退敌人一次次的进攻，直到最后没有一颗子弹，还把敌人引上绝顶，然后英勇的跳下悬崖，以身殉国。

我是含着热泪读完这篇文章的，其中最令我感动的是：五壮士最后毁掉枪支，高喊：“打倒日本帝国主义！

”、“中国共产党万岁！”勇敢跳下悬崖的情景。这个气势，这个声音真是惊天动地，气势磅礴！

为了他们的革命而无畏而牺牲生命和死亡的崇高精神值得我们学习吗？

想想五壮士的惊人壮举，再看看今天的我，身为21世纪的**人，遇到一点困难就退缩，有时干脆不做，我非常惭愧。狼牙山五壮士为了解放民族，赴汤蹈火，为国捐躯。与他们相比，我遇到了什么困难？

如果没有象“狼牙山五壮士”一样无数先烈们不怕牺牲，前赴后继，建立新中国，也就没有我们今天的幸福生活。今天遇到困难就退却，怎么配得上死去的烈士！所以我们应该好好学习。

“狼牙山五壮山”，你们是我们中华儿女的楷模，请你们放心吧！我们要努力学习，肩负起振兴中华的责任！

五年级狼牙山五壮士读后感【四】

“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”狼牙山上，五壮士那惊天动地的喊声仿佛一直响在耳畔，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮举……

《狼牙山五壮士》是我们课文中的一个故事，主要讲了：1941年秋天，五位抗日战士勇敢接受了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的任务。为了完成他们神圣的使命，他们把敌人引到悬崖边上。

在子弹用尽的情况下，英勇顽强地与敌人搏斗，最后壮烈跳崖，以身殉国。读完这篇文章，我的心情久久不能平静。他们不怕困难，坚决与敌人战斗到底。

为了公司和群众，他们不顾自己的安全。他们敢于牺牲自己，热爱祖国和人民。

每当我回想起五壮士的英勇壮举，便激动万分。五位壮士相继为人民解放事业献身，他们抛头颅，流血牺牲，无所畏惧。想想自己，我感到十分惭愧。

作为一名少先队员，作为一名21世纪的志愿者，我在学习中经常遇到一些困难，有时我想放弃。我多么缺乏那种克服困难的毅力和勇气！

我要学习五壮士的精神！虽然我们还年轻，但总有一天，我们会从一只小鸟变成一只鹰，从一个天真的孩子变成国家的栋梁。当祖国需要我们的时候，我们会尽力而为，全力以赴。

狼牙山五壮士观后感 篇13

今天我们班学习了《狼牙山五壮士》这篇文章，读后我不禁向班长马宝玉、副班长葛振林、战士胡德林、胡福才、宋学义投去了敬佩之情，敬佩他们那种伟大献身精神以及忠于党和人民的崇高品质！回到家，我迫不及待的打开电脑，寻找关于狼牙山五壮士的资料；

狼牙山在河北省易县境内，距保定西北约50千米，是晋察冀根据地的东部门户。1941年9月，日军集中7万人对晋察冀根据地进行大规模“扫荡”，因主力调出掩护军区领导机关，这里只留第l军分区第l团第7连担任防御。9月25日晨，日军约2000人开始向狼牙山进攻，第1团团长给7连的任务是坚守到中午12点，然后撤出战斗，向主力靠拢。7连隐蔽在山腰，待敌人接近时突然开火。

日军以为是八路军主力，拼命猛攻。几次交手之后，7连伤亡不小，连长也负了重伤，指导员带领伤员首先转移，把继续坚守的任务交给了6班。这时，6班也只剩下5人，他们是，班长马宝玉、副班长葛振林、战士胡德林、胡福才、宋学义。全班沉着应战，机动灵活，凭借有地形，又打退敌人几次进攻。

班长看看太阳，已是中午，但为了让领导机关和主力转移得更远更安全，全班决定再坚守一些时间。日军不知山上有多少八路军，继续猛攻不已、6班正好把日军往山上引，不觉太阳偏西，6班也快退到了山顶，班长边打边和大家商量：如果转移出去寻找主力，日军肯定会跟踪追击，于是5个人一致同意退向山顶。到了山顶，已无路可退，山顶那边是悬崖峭壁，这边是敌人追兵，怎么办?子弹打光以后，班长拧开最后一颗手榴弹盖儿，大家都明白班长的意思，冷静迅速地向班长靠拢，但在手榴弹即将爆炸的瞬间，班长突然将手榴弹扔向敌群，然后一转身，面对悬崖，高喊，“跟我来!”跳了下去，其余四个人也学着班长的样子，一齐跳下悬崖……

马宝玉、胡德林、胡福才光荣牺牲，葛振林、宋学义被挂在树上，摔断了腰，被战友们救护归队。他们的事迹传遍全军全国，被誉为狼牙山五壮士，像狼牙山一样，永远巍然耸立!

看了这些资料，学了课文我对狼牙山五壮士的敬佩之情更深了，也知道了他们英勇献身精神以及忠于党和人民的崇高品质，从而教育我们也要姓他们一样为人民服务，从身边的小事做起……

狼牙山五壮士观后感 篇14

今天我读了《狼牙山五壮士》，我感到无比的自豪。

它是讲七连六班的五位战士接受了掩护群众的任务，当任务完成一半时，出现了两条路：一条跟上群众和部队主力；一条通向棋盘陀———那儿是绝路！“班长马宝玉斩钉截铁地说了声：“走！”带头向棋盘陀走去，战士们也昂首挺胸，知道班长是想把敌人引上绝路。”当我读到这儿，心头不禁怦然一震：生命只有一条，谁都不想失去它，可班长马宝玉却选择了死！————选择了一条绝路！战士们也未感到恐惧，知道班长选择了一条绝路，却无一人退却。但他们把敌人诱到棋盘陀，看看远去的群众和部队主力，回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。天哪！多么令人震惊！他们了竟能露出笑脸，太不可思议了！可见，他们多么忠于党忠于人民啊！

中国能打败比我们强大的敌人，就是因为在战场上我们有多少优秀的儿女，他(她）们为了新中国的成立献出了宝贵的生命！我们为他（她）们感到自豪!

狼牙山五壮士观后感 篇15

我学习了《狼牙山五壮士》这一课后，就被他们这热爱人民、仇恨敌人的无私精神所折服，感触非常之大。

狼牙山五壮士主要讲的是班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、小兵胡德林和胡福才为了掩护人民群众和部队主力而接受任务，使而诱敌上山、英勇杀敌，最后为了祖国的胜利而英勇跳崖的故事。

我想在网上看看现在的共产党官员是如何为了国家、为了人民无私奉献的，可是百度后看到的都是关于那些贪官的壮举。某个贪官贪污了1。58亿被判了无期徒刑，可笑的是，他居然还没进入中国十大贪官的大榜！

可笑之后，我又深思，同样是为了祖国而工作，为什么狼牙山五壮士可以为了人民群众而死，可现在的共产党官员却因为把国家和人民的财产占为己有而被判为死刑？同样是死，一个重于泰山，一个轻于鸿毛啊！

生在国旗下，长在阳光里，作为一个新时代的少年儿童，我会把狼牙山五壮士这种高尚的爱国品质作为我生命道路永远的丰碑！

萝北县第一小学四年级:邓舒元

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为了尽快满足您的需求我整理了以下信息：“狼牙山五壮士观后感”，您是否正在想怎么样才能写好的作品名观后感呢？一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意，通过阅读本文您将获得关于某一主题的新知识和理解！

狼牙山五壮士观后感 篇1

《狼牙山五壮士》主要写七连六班的五个战士，为了更好保护共产党和群众转移，一步又一步地把敌人引上了狼牙山顶峰——棋盘柁。在那里，他们用石头和手榴弹消灭了一群敌人，最后勇敢地跳崖。

特别令人感动的是，他们把敌人引到了一个路口，那里有两条路可走：第一条路是通向狼牙山顶峰棋盘柁，那里三面都是绝壁，走这条路无疑就是去送死；第二条路是部队和群众转移的地方，很快就会赶上连队。走哪条路呢？

五个士兵毫不犹豫地选择了第一条路，这样敌人就找不到连队了。啊，这种为了别人的安全而把自己的生命置之度外的精神难道我们不应该学习吗？

写在这里，我不禁想起抗日战争时期的英雄江姐。她一直为地下党工作，在一次侦察任务中被发现并被关进监狱。敌人问她共产党的事，她一句话也不肯透露。

敌人又用酷刑拷打她，她虽身负重伤，但还是不肯说出共产党的机密。敌人恼羞成怒，残忍地把她给杀害了。

作为新时代的人，我们也应该有这些老前辈的精神。可是，我却有一次不坚持的事。当时，妈妈给我报了一个书法班。一开始，我每天都练习。

可到了后来，作业量多了，字也繁了，我就不想写字了。一天，我正准备写书法作业。突然，一个不安的念头闪过：有时书法老师不检查，我就不写了。

如果老师要检查，我就说没带。神不知鬼不觉，多好！在这种心理压力下，我一天一天不做作业。

可是，这样做只能害自己。在书法比赛中，写得好的那个女孩得了最后一名。

为了中国的繁荣，让我们努力学习！俗话说得好：少年强则国强！如果我们现在不努力工作，将来可能会把中国管理得很落后。所以现在让我们勤奋地读书吧！

狼牙山五壮士观后感 篇2

今天我怀着敬仰的心情学了《狼牙山五壮士》这篇课文，学完后我热血沸腾，我被这七连六班的五位壮士的精神所感动。这篇课文主要讲了1967年日寇向我国稽查根据地大举进犯，当时七连把掩护的任务交给了六班的五位壮士。他们分别是马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。他们为了掩护群众和连队主力，最后壮烈牺牲的一件事。当我读到狼牙山上响起了五位壮士的声音，打到日本帝国主义，中国共产党万岁;这声音惊天动地气壮山河这句话时，我又被这五位壮士的精神所感动。这五位壮士为了保护群众和连队主力，在弹尽粮绝的时候，义无反顾的跳下悬崖，牺牲了自己的生命，他们为了革命事业，不惜抛头颅骨撒热血的大畏精神令我感动不已!看看这五位壮士，我又想到了自己，我非常后悔，因为我们胸前佩戴着红领巾，就是这些壮士的热血换来的，而我在那一次打扫，除时忘了拿毛巾，就顺手拿起红领巾来代替毛巾来擦玻璃。而且有时候当红领巾扎的时候也从来不把它精心的洗一遍，而是把它直接扔掉，再换一条新的红领巾。我还记得有一次，当升国旗五星红旗缓缓升起的时候，而我却还在下面和同学窃窃私语，现在我知道了，这种行为是对国旗的不尊重，所以读了这篇课文后，我要好好学习，长大以后要报效祖国。

狼牙山五壮士观后感 篇3

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感觉五壮士十分伟大。那敬仰、高兴、自豪的心情久久不能平息！

这篇文章主要写了1941年秋，日寇集中兵力，向我国晋察冀根据地大举进犯。经多了一个多月的英勇奋战，七连六班的五位壮士为了掩护群众和部队主力，把敌人引上狼牙山，在山上英勇杀敌，最终跳下悬崖的一件事。

为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。这是让我感动的句子，因为五位壮士为了不让群众和部队主力被敌人发现，而把生死置之度外。是五壮士这种设计为人的精神让我敬仰。而我也为祖国有这些战士而自豪、高兴。

这篇文章使我想到了在抗日战争是涌现的英雄人物。比如在1947年1月12日，日军袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。面对敌军的拷问和利诱，她坚负不屈，最终壮烈牺牲了。毛主席还为她亲自题词：“生的伟大，死的光荣！”刘胡兰这种宁死不屈的精神是多么令人敬佩！

读了这篇文章后，我想到了我们现在的和平生活使用烈士们的生命换来的，所以我们要加倍珍惜。作为小学生，我们应该努力学习，将来报效祖国。希望日后我也能为组多做出贡献。

狼牙山五壮士观后感 篇4

今年是中国共产党建立第90周年，许多经典红色影片都重现英姿，我也顺手牵“羊”的看了一部，这部电影的名字叫《狼牙山五壮士》。

《狼牙山五壮士》这部电影讲述的是:1941年的一天，邱蔚团分配到了从狼牙山一带阻击日军，任务是把老百姓转移到安全的地方、并一举击退敌人的任务。后来邱蔚团主力带领乡亲们都转移了，只剩下一个连牵制敌人。当退到狼牙山顶时，这个连只有5个人了，而且子弹、手榴弹都用完了，他们就用石头砸……日军知道他们没子弹了，就一下蜂拥而上，嘴里喊着:“捉活的!捉活的!”眼看敌人越靠越近，五战士宁死不屈，一边喊着“打倒日本鬼子!”、“中国共产党万岁!”，一边一个接一个的从悬崖下跳了下去。

看到这里，我不禁流下了眼泪，五壮士为了给乡亲们和团主力转移争取时间，他们不停地和敌人周旋，在敌人必经之路上埋下炸弹，诱使敌人不断的追赶他们，他们自己饥渴难耐，却没时间停下来喝一口水…...

在和日寇的斗争中，这样的事情数不胜数，为了能一举击败日军的进攻，战士们舍生忘死、顽强抗争。这种舍身为国的精神，永远值得我们学习。试想一下，如果这五壮士怕死而投降的话，团主力就没有办法击败敌人，那么狼牙山一带就将被日军占领，一旦狼牙山被日军占领，他们就将借助有利地形，更加疯狂地掠夺我们的财产、残害我们的人民，再想驱逐他们就更难了，就会付出更大的牺牲。

看到五壮士的勇敢、顽强，我不由得想到自已平时一遇到难题就想打退堂鼓，甚至想放弃，在这些为国家宁愿舍身的战士面前，我不禁脸红羞愧。他们是我们学习的榜样!是我们进发的方向!是我们奋斗的目标……他们的英勇事迹流芳百世、永垂不朽!不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。

让我们永远记住1941年秋日的这一天!狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋!

狼牙山五壮士观后感 篇5

读完《狼牙山五壮士》，我心里久久不能平静，想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国的事情。

我真正被这五位壮士感动了。他们高呼着“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

这五位壮士让我又想起了抗日英雄董存瑞，他也是宁死不屈，用自己的碧血丹心开创了我们现在的新中国。董存瑞的碑上还铭刻着朱德总司令的题词：“舍身为国，永垂不朽!”

是啊，如果没有这些英雄来力挽狂澜的话，哪来我们现在的幸福生活呢?

现在，国泰民安，我们的中国成为了世界上有名的大国，这是由多少的鲜血和生命换来的啊!所以我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活。在学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人。

狼牙山五壮士观后感 篇6

故事发生在____年月，侵华日军调集7万余兵力，对冀察冀边区进行毁灭性“大扫荡”。敌人包围了某县西南的琅琊山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方**机关。马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义是我军第六批战士，负责警卫封锁，掩护部队和群众转移。

他们坚定沉着，奋勇还击，为了转移敌人视线，他们边打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘驼峰顶绝路。五位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后用石块还击，面对步步逼近的日伪军，宁死不屈，毁掉枪支，义无返顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。

马宝玉等5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。他们用生命和鲜血写了一首壮丽的诗。

看完主人公的故事，我真的很有激情，对他们充满了敬意。想想在今天的和平年代，有多少革命先烈流下了头颅和鲜血。经过许多艰难困苦，他们与敌人战斗至死。

因此，我们要珍惜今天的美好时光，努力学习，有最好的表现，成长起来，报效祖国，这是对革命先烈最好的纪念。

读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的心久久不能平静，想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了一九四一年秋，五位抗日英雄胜利的完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝，即使被敌人抓住时，英勇跳崖，以身殉国，谱写了一首可歌可泣的乐章。

每当想起五壮士的壮举，我惭愧万分。作为一个21世纪的**，我正在努力学习，不认真思考问题。琅琊山五杰克服重重困难，历经水火，为国牺牲。

我遇见的困难和五壮士的选择简直无法相比。而且，正是因为无数烈士流下了头颅、鲜血和鲜血，才给我们带来了今天的幸福生活。如果我们在学习时畏缩不前，我们明天怎么能为国家做出贡献呢？

怎么对得起先烈们的英灵呢？作为新中国的少先队员，要以烈士精神为动力，努力学习，刻苦学习文化知识，练就过硬本领，成为跨世纪的**人，把祖国建设的更加美丽富饶。

他们浩气长存，永垂不朽。不知不觉间，一座雄伟庄严的纪念碑矗立在我的心中，上面刻着琅琊山五大英雄马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才的名字。

狼牙山五壮士观后感 篇7

自从我读了这篇课文，我有很多感觉。

这篇课文主要讲了七连六班的五位壮士为了不让发现部队主力和群众，把敌人引上绝路。顶峰歼敌，英勇跳崖的故事。

打到日本帝国主义，中国共产党万岁。这句话充分体现了五杰对日本人的仇恨和对党、对国家、对人民的忠诚。五位壮士英勇顽强，不怕牺牲的力量源泉。

他赞扬了中国人民在抗日战争中坚持战斗到底的决心和不攀爬、不牺牲的英雄精神。五位壮士在生与死的抉择面前，义无反顾的献出了自己宝贵的生命。多么伟大的壮举，多么英雄的精神，多么崇高的精神。

五位壮士英勇顽强，视死如归的精神着时佩服。不像现在有些小孩子衣来伸手，饭来张口。娇生惯养，他们是父母的宝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。

跟五位壮士比起来，我们真应该反思反思。

我们现在的幸福生活是许多革命先烈的鲜血。所以一定要珍惜现在的美好时光。

狼牙山五壮士观后感 篇8

读了《狼牙山五壮士》这篇*，我想了很多很多。

《狼牙山五壮士》讲述的是1941年秋，五壮士们完成了掩护人们群众和部队主力转移的任务。在没有子弹、只有死角的情况下，他们宁愿从悬崖上跳下去，也不愿让侵略者把他们当作俘虏来抓。

我是带着无比惭愧读完这篇*的。文中的一个片段最令我感动：五壮士高喊：

“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”然后昂首挺胸，相继跳下悬崖。

这声音惊天动地，气壮山河！五壮士们多伟大啊！他们不怕牺牲的精神值得我们学习。

每当我遇到一个难题，我都不会去想它，不是把它放在一边，就是不直接去做。我很惭愧，我遇到的困难根本无法与之相比。如果没有他们的艰苦奋斗，哪有我们现在的幸福生活？

如果我们在一点困难面前放弃和撤退，我们怎么能为国家作出贡献？作为国家的栋梁，我们应该努力学习，为国家做出贡献。

五壮士们是好样的，我们要学***，让祖国变得更加繁荣富强！

狼牙山五壮士观后感 篇9

1941年9月24日。在飞机、大炮的掩护之下，一批批日伪军凶猛的向狼牙山发起攻击。由此，狼牙山五壮士便诞生了。

7连战士早就在敌人必经的路上埋下地雷，炸得日伪军丢下五十多具尸体慌忙地逃了回去。日军指挥官深信邱蔚团已被围住，命令部队再次疯狂地向狼牙山方向进攻。在激烈的战斗中，第七连的大部分士兵牺牲了。连长刘福山伤势严重，生命垂危。

为了让大军和第七连的伤员安全转移，指导员蔡展鹏命令马宝玉留下。为了拖住并吸引日伪军，马宝玉带领葛振林、宋学义等5名战士边打边向棋盘陀方向撤退，把日伪军引向悬崖绝路。当他们撤退到棋盘托山顶时，所有的子弹都不见了，于是他们举起石头向日伪军砸去。

日伪军发现他们已经没有子弹了，蜂拥向山顶冲来，并叫喊道“捉活的，捉活的！”五壮士为了不让日伪军活捉与**落到日伪军手中，砸碎枪后，高呼：“打倒日本帝国主义！

”“中国共产党万岁！”等口号纵身跳下悬崖。1942年5月，晋察冀军区举行了“狼牙山五壮士”命名暨反扫荡胜利祝捷大会，晋察冀军区领导机关授予3名烈士“模范荣誉战士”称号，并追认胡德林、胡福才为中国共产党党员；通令嘉奖葛振林、宋学义，并授予“勇敢顽强”奖章。

狼牙山五壮士的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价，他说：“他们身上体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质，体现了中华民族的英雄气概。”是的，平白无故谁也不想死。

但为了第七连和老百姓的安全，为了今天的繁荣，他们不顾一切地牺牲自己。所以，我们一定好好学习，天天向上！

狼牙山五壮士观后感 篇10

读了，《狼牙山五壮士》，我感到无比钦佩。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举，我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么，再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋祖国的怀抱。

五年级:薛佳惠

狼牙山五壮士观后感 篇11

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

狼牙山五壮士观后感 篇12

《狼牙山五壮士》是五年级上学期的一篇文章。文章记叙了1941年秋，五位壮士为了掩护群众和连队主力转移，毅然把日本鬼子引上狼牙山顶峰。子弹打光了，他们就用石头砸，日本鬼子近在眼前了，他们为了尊严，舍身跳崖，以身殉国。

回想自己，我做得还很不够。记得有一次，老师发了一张试卷回家做。有一道题我怎么想都想不出来，想去问爸爸，可是，爸爸有事出去了。我想：“反正卷子明天不用交，还要讲评一遍，我干脆不写了。老师讲的时候，我只要把它再写上去就行了。神不知，鬼不觉，轻松又省事！”我为自己的小聪明沾沾自喜。

但没想到，我正在把自己推进一个黑洞，一个永远出不来的黑洞！遇到困难我总是一而再，再而三地自圆其说，一次又一次地欺骗自己。直到期末考试，我从平均分85分下降到75分。那时，我真不敢相信我的眼睛，我的小聪明如此不堪一击！

我现在不敢再回想这个很不好的态度，我以后再也不会有这样的学习态度了。

溺水观后感锦集15篇

我们经过筛选，最终呈现了这篇名为“溺水观后感”的文章。通过阅读这篇内容，你将能够获取一些有用的知识。如今，观看电影和电视剧已经成为我们学习的重要途径之一。这些作品直击人心，给我们带来了新的思考启发。除此之外，阅读文字还能帮助我们更好地理解世界和探索未知领域，写观后感更是可以加深对知识点的掌握。

溺水观后感 篇1

炎热夏季即将到来，随着天气逐渐转热，凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。学校本着"以人为本"精神，为了确保孩子们的生命安全，特致信于您，希望您能与学校配合，做好以下防溺水的措施，共同为孩子敲响警钟，做到安全知识牢记于心，坚决杜绝溺水等安全事故的发生。

1、家长要学习和掌握安全游泳的知识，并对孩子进行游泳安全教育。

水池、溪潭、江河、湖泊、无人看护的`游泳池等地方去游泳或戏水，也不要在靠近水边的地方嬉戏，防止失足落水。家长根据学校的作息时间监管好孩子上学、放学回家的时间，如果家长发现学生有到小河、水库等地方玩耍的迹象，请及时加强安全教育，并及时向学校反映。

合资格的游泳池或泳场进行游泳，游泳时严格遵守游泳池或泳场的规定，不可麻痹大意。

4、学生若发现有人溺水时，不能冒然下水营救，即刻发出“有人溺水”的呼救或打110报警。

亲爱的家长，危险离我们到底有多远？当我们忽视它时，它离得很近；当我们重视它时，它离得很远。希望您高度重视防溺水的重要性，积极配合学校，切实加强孩子的安全管理工作，杜绝安全事故的发生。让我们携起手来，为孩子的健康成长而不懈努力！

溺水观后感 篇2

同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要!可是，每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。

每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。还有最近的一串消息：在某一地有老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。

首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安;最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆。让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

同学们，认真学习防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。

溺水观后感 篇3

真爱生命，谨防溺水。水是生命之源。它有温和的一面，滋养人类和万物。它也有一个强大的一面，有时需要人的生命。

小朋友，你知道吗？在我们身边发生过许多溺水事故。前几天听妈妈说，上个周六有两个二年级的小朋友在双龙水库边上玩耍，结果一不小心掉到水库淹死了，家长整整找了两天没有找到，结果在双龙水库一个水坑里浮着他们的尸体，男孩子十一岁，女孩子只有九岁，两条年纪小小的生命就没有了，多么可惜呀！

因此，我们应该知道，不能独自或结伴去深水区；夏天，没有父母的同意，我们不能去游泳；如果我们想去游泳，我们也应该和父母一起去，准备一个游泳圈。还有一次，我在游泳池里游泳时，看到一个小女孩不小心掉进了水里。她的同伴看见了，急忙下来救人。幸好救援及时。小女孩没有生命危险，避免了这场悲剧。

我们不能把这两件事归咎于水。我们人类不小心掉进了水里。生命是无价的，水是无情的；水是自然界最宝贵的资源，我们不能再把生命的责任强加在没有生命的水上，让我们行动起来；珍惜生命，谨防溺水，让水回归纯真。

防溺水观后感（二）

马上就是暑假了。是每个学生都很自由的时候。暑假里，由于天气炎热，游泳已成为许多人的必备项目。但是，在游泳时，我们应该注意防止暑假溺水。

我们不能去水库游泳。水库不仅水深，而且上下温差大。人们下水后，很容易发生安全事故。如果不注意安全，溺水后不及时救治，很可能发生安全事故。仅在浪坑水库，今年就发生了三起溺水事故，其中一起带有救生圈。

而近几年，不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边常常有人巡逻，但也无济于事，溺水死亡的事故还是时有发生。

因此，我们需要去游泳池，那里有专门的教练和救生员，所以我们的安全是***的。然而，有些人不想去游泳馆游泳，也许是为了省钱，也许是因为他们认为游泳馆太拥挤，他们去游泳池游泳。

为了有一个凉爽舒适的夏天，我们应该防止溺水，特别是在暑假期间，并做好准备。

防溺水观后感（三）

昨天我**了安全知识专题**，直到现在心中久久不能平静。

安全知识**主要包括：防汛、防**、防溺水、防火、交通安全。发生最多的是**和溺水，专家说**时不能躲在墙边，也不能跳窗户，应该躲在墙角，床下，桌子下等坚固的物品下，如果逃到安全地方，应该双手抱住头，蹲下，不应该站着一动不动，这样容易摔倒。

别人淹死了，你不会游泳的时候，不要下水救人。你应该向附近的成年人求助。如果你去游泳，你必须有父母陪同，但你不能在水库或不安全的地方游泳。万一发生火灾，别担心。用湿毛巾捂住你的鼻子和嘴，把身体放低。如果火势很大，你应该用毛巾和手电筒呼救，特别是如果你不能乘电梯。

这个专题片，深入浅出地结合从发生在学校中的几个案例，给我们认真地讲解了发生各种灾害的原因和预防措施，一个个鲜活的生命就那么消失了，着实让人痛心，给我留下了深刻的印象。

防溺水观后感（四）

春末夏初气温骤然升高，小学生溺水事件进入易发、高发期，为了进一步落实防溺水工作，提升学生的防溺水意识，同时也为了让全校师生更进一步了解防溺水常识，全校师生**防溺水安全教育宣传片。

学生认真地**防溺水安全教育宣传片，通过**教育片，学生知道了防溺水的重要性和紧迫性，懂得了如何避免溺水，掌握了游泳的方法、注意点以及如何在溺水时进行自救和救人，提高了学生的防溺水安全意识，增长了学生的溺水安全知识，达到了良好的防溺水宣传效果。在这次活动中，学校采取了分班**的形式，给全体学生上了一堂深刻的防溺水安全教育课。

溺水观后感 篇4

防溺水读后感100字篇1

祥子是一个杯具，他用尽了所有的力，也吃尽了所有的苦，但却依然落了个两手空空。如果祥子生活在我们这个年代，也许他就不会变成那样的“刺儿头”了。因为他是那样的要强、那样的善良、那样的正直，为了自我的梦想能够放下一切！我们也应当学习祥子的那种“吃得苦中苦”的精神，虽然未必“方为人上人”，但只要努力了，奋斗过了，便能问心无愧。

小说还细致地描绘了祥子为了实现自我的生活愿望所作的各种努力。作为一个没有觉悟的个体劳动者，尽管他怀有改善自我生活地位的迫切要求，看见过蚂蚱吗独自个儿也蹦得怪远的，可是叫小孩逮住，用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃光，谁也没法儿治他们！”尽管这种提法还比较模糊，也没有在作品中进一步用具体的情节正面地表现出来，却仍然能够看出这是老舍探索劳动人民解放道路所得出的一个崭新的结论，显示了他过去作品中所没有的可贵的进展。

祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的进取和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职，对车厂主人刘四的报复心境，都能够说明这一点；他一贯要强和奋斗，也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的“有了自我的车就有了一切”，并不是想借此往上爬，买车当车主剥削别人；他所梦想的可是是以自我的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。作品描述了他在曹宅被侦探敲去了自我辛苦攒来的积蓄以后，最关心的却是曹先生的委托，就因为曹先生在他看来是一个好人；还描述了他对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直。他的杯具之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最终也最终变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的

耍刺儿包含一些公理。”又说：“人把自我从野兽中提拔出，可是到此刻人还把自我的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自我的过错。”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个杯具的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。

读了《骆驼祥子》这本书后，我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级，和对劳动人民的深切同情。

防溺水读后感100字篇2

大漠孤烟很直很直，犹如一个大大的耸插苍穹的感叹号，叙说着无言的沧桑；长河落日好圆好圆，苍凉和悲壮一览无遗地泻在茫茫戈壁上；驼队，总也络绎不绝，负重跋涉在漠漠沙原上，不甘寂寞的驼铃在夕阳下，叮叮当当……

生逢末世，清王朝在内忧外患的夹攻下已成残灯末庙，气息奄奄的老舍先生是以平民而跻身文坛为数不多的文学佼佼者。可见《骆驼祥子》浓郁的古都风情，市井气息在老舍先生的妙笔生花下使京腔京韵的《骆驼祥子》散发出不可替代的艺术魅力，在文学上何等显赫，让中国文学真正拥有了劳动者的穷苦世俗社会风情的“谭叫天唱《定军山》”。

车夫的圈子，大杂院的生活，随同祥子的命运走向绝望，走向暗淡。祥子带着中国农村破败凋敝的大背景，带着农民的质朴和固执，也带着自己一份勤劳与坚忍走向了我们的生活。也正因为如此，祥子认准了“拉车”一行，凭着他的坚毅和率性，终于成为了自食其力的上等车夫。坚韧不拔、恒心和毅力不正是做人处事之道?可歌可泣的故事，中国当时社会环境是军阀混战，容不得他有丝毫的个人幻想，不到半年，他就在兵荒马乱中被逃兵掳走，失去了洋车，只牵回了三匹骆驼。但是风雨吓不倒祥子，他倔强地反抗着命运，克己地拉车重新白手起家。

天有不测之风云，人有旦夕之祸福。正如俗语所言，人生的道路并不都是那么平坦的，千辛万苦得来的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空，圆车梦再次成为泡影。为了追求自己一直向往的理想，他再一次拥有了自己的车子，但这一次是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，虎妞死于难产，祥子人车两空。加之又失去他喜爱的小福子，连遭生活打击的祥子再也无法鼓起生活的勇气，它不再像从前那样以拉车为豪，它厌恶拉车，厌恶劳作。

防溺水读后感100字篇3

我读了《双面猎犬》这本书，内容就是一只豺和狗生了小孩，那只杂交狗成了猎狗，并洗去了偷鸡的罪名。

我特别喜欢里面的白眉儿，因为它对主人十分忠诚。还在雪地里待了七天，不吃不喝，终于抓到了真正的偷鸡贼。和它一样忠诚的，历史上有诸葛亮对刘备的忠信、岳飞对国君的忠贞，让人敬佩。

这样看来，我们人的诚信确实不如狗了，好好反思一下生活中的不诚信，哈哈，你会心里十分内疚，知道了吗?

溺水观后感 篇5

远离溺水读后感

全球范围内，每年因溺水而死亡的人数高达数万人，而多数情况下都是发生在没有受过游泳训练或是游泳经验不足的人身上。针对这个严重的社会问题，一本名为《远离溺水》的书籍应运而生。

这本书由游泳泳道公司的创始人及总裁Mana Ionescu所撰写，意图传授给人们有关游泳技能以及如何正确地避免和应对危险溺水事件的知识。读完此书后，我对游泳以及与其相关联的危险意识有了更深入的了解。下面我将就这本书中给我带来的最有意义的三个感悟进行分享。

首先，该书为人们详细介绍了正确和安全地游泳的技巧。书中讲述了各种不同种类的游泳姿势、呼吸技巧以及如何开局正确的泳姿等等。除此之外，该书还给出了如何进行游泳训练的建议，鼓励那些对游泳没有任何了解的人进行更多的游泳训练。

其次，该书强调了如何在水中保持冷静，并专注于正确的操作和安全。在紧急情况下，如何正确地游泳和呼吸显得更加重要。这意味着当你在水中时，你需要集中注意力，保持冷静，并遵循特定的安全操作规程，以确保你的生命安全。

最后，该书让人们了解了危险的水域，并给出了如何确保自己的安全的建议。事实上，许多参与溺水事件的人都没有预见到危险。而该书所引导的观念则是，只有不断地学习关于水域及其特征的知识，才能减少潜在的危险。

读完《远离溺水》，我感到对于如何安全地游泳有了更深刻的认识。同时，我从书中获得了对于如何进一步提升自己的游泳技能的启示，以便在面对危险时，能够保持清醒并采取正确的行动，避免发生不必要的伤害。感谢这本书的作者以及所有编写者，他们用自己的经验和智慧传递给人们了有关如何安全地游泳的价值信息。

溺水观后感 篇6

快乐的暑假来临了，大家都在计划这个暑期怎样度过，不过，我却要提醒大家：预防溺水，警钟长鸣！

近几年，溺水死亡的事件越来越多，例如：20xx年6月26日，3个同胞兄妹在村口的池塘边玩水而溺水身亡；20xx年4月28日中午，3名学生为了救一个名叫小文的孩子溺水身亡；20xx年2月22日，6名儿童在河上溜冰，不慎落水，打捞上来后抢救无效身亡；就在我们身边还发生了小学生游泳溺水身亡的事件。

为什么会发生这么多溺水身亡的事件呢？我上网查了资料，进行整理后，认为主要可以从五个方面来分析原因：

一是心理原因：1。怕水心理严重，遇到水就惊慌失措，四肢僵硬；2。因好奇心重而不小心落入水中；3。与人打赌，争强好胜，更容易导致溺水。

二是生理原因：饥饿、酒后等原因；疲劳或者用力不当，在水中发生肌肉痉挛。

三是病理原因：患有心血管病、精神病及癫痫病的患者，下水后引起病发。

四是技术原因：1。突然呛水，不会调整呼吸；2。水中打闹玩耍，被人误压水底时间过长；3。入水方式不当，意外受伤。

五为其他原因：人员存在不安全隐患。

不查不知道，一查吓一跳！危险就在身边，我们怎么预防？我觉得作为小学生最起码要做到以下几点：热身、既不太饿也不太饱等；逗留；4。去正规的场所先学会正规的游泳技术再去游泳吧！

暑假期间天气炎热，的确应该快乐地度过，不过我还是要提醒大家防患于未然，让预防溺水的警钟长鸣！因为只有在安全的前提下，才会带给我们真正的快乐哦！

溺水观后感 篇7

《防溺水的观后感》

最近，我观看了一部名为《防溺水》的纪录片，这部纪录片以真实的案例和丰富的资料，向观众们展示了溺水事故的发生原因、对人类生命安全的威胁以及如何有效地防止溺水事故的发生。在观看完这部纪录片后，我深受触动，对防溺水问题有了更深刻的认识。

首先，这部纪录片提醒我们溺水是一种多么可怕的事故。在纪录片中，我们看到了太多因为溺水而失去生命的悲剧。溺水不仅仅是一种在水中窒息而导致死亡的意外，更是一种对人类生命安全的重大威胁。无论是在游泳池、河流、湖泊还是海洋，溺水事故都可能发生。而且，在儿童和年轻人中，溺水是造成死亡的主要原因之一。这些事实让人们不得不高度重视溺水问题，并采取更加有效的措施来防止溺水事故的发生。

其次，纪录片还告诉我们溺水事故的发生原因。从纪录片中，我们可以看到，溺水事故往往是由于人们的轻视和不慎造成的。许多溺水事故的发生是因为人们对水的认识不足，缺乏防范意识，盲目冒险或者过度自信。纪录片中讲述的一些案例让我印象深刻。例如，一个小女孩因独自游泳时没有观察到潜藏在水底的危险而溺水身亡；另外一个年轻人因在悬崖上跳水时没有正确判断水深，结果跳进了太浅的水中，最终导致瘫痪。这些案例让我意识到防止溺水，我们不能只依靠运气，更要有科学的知识和准确的判断。

最后，纪录片向我们介绍了如何有效地防止溺水事故的发生。从纪录片中，我们学到了许多防溺水的措施和技巧。首先，我们需要提高自身的水上安全意识，学会正确判断水深、水流以及潜在的危险，并且避免在没有救生员或者熟悉的人的陪同下在水中嬉戏。其次，学会游泳是预防溺水的重要手段。无论是儿童还是成年人，都应该学会基本的游泳技能，提高自身的安全能力。此外，纪录片还强调了家长的责任。家长应该密切关注孩子在水中的安全，不要让他们独自留在水边或者嬉戏时没有看管。家庭成员之间相互提醒和照应也是防溺水的有效措施。

通过观看这部纪录片，我深刻认识到了溺水事故的严重性，并且学到了许多有关防溺水的知识和技巧。生命无价，防溺水事关每个人的安全。我们应当重视水上安全，提高防范意识，学会正确的游泳技能，遵守安全规定并加强家庭成员之间的安全照应。只有这样，我们才能在水上活动中健康、快乐、安全地度过每一天。

通过观看《防溺水》这部纪录片，不仅让我对溺水事故产生了更深刻的认识，也让我明白了防溺水的重要性。我将积极传播这部纪录片中的知识和技巧，希望更多的人能够了解溺水事故的危害，并采取相应的防范措施。让我们一起行动起来，为创造一个更加安全的水上环境而努力！

溺水观后感 篇8

炎热的夏季即将来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。

本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，特别是大班的小朋友行动力很强，而且胆子大，对自己的能力有时会有错误估计。在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。

通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。

最近，我看了一个关于“预防溺水安全知识”的视频。在里面，我懂得了一个道理：水虽然是生命之源，但他却蕴藏了无尽的危险;水虽然是生命的.开始，但它也可以摧毁一切。

在视频中播放了一个惨剧。一个炎热的夏天，一位九岁的女孩，禁不住诱惑，独自下水玩耍时，被水草缠住了脚，慌了神。在那喊救命时，她的同伴看见了，急忙叫大人来。当大人赶到时，小女孩已经进入昏迷状态。送到医院，因抢救无效而死。这个小女孩只有九岁，九岁啊!一个含苞待放的生命就这样永远离开了我们。

这个故事让我想起了亲戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同学去水库玩。哥哥在不知道水库深浅的情况下，下水游泳，就再也没有回来。我的姑姑悲痛欲绝，几次哭晕过去。因为哥哥的离去，制造了白发人送黑发人的惨剧，同时，一个幸福的家庭也因此破灭了。

为了父母不再失去孩子;为了幸福的家庭不再破灭;为了鲜活的生命不再消失，我们要懂得以下几点防止溺水的知识：

(1)不要私自下水游泳。

(2)不要擅自与他人结伴游泳。

(3)不要在不熟悉的水域游泳。

(4) 不要在无安全设施，无救护人员的水域游泳。

(5)不要让不会水性的同学擅自下水游泳。

(6)不要在无家长无老师带队的情况下游泳。

我再次的呼吁大家，“珍爱生命，预防溺水”。

溺水观后感 篇9

暑假防溺水安全讲座观后感（通用12篇）

看完某一作品后，一定有很多值得分享的心得吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！那要怎么写好观后感呢？下面是小编收集整理的暑假防溺水安全讲座观后感（通用12篇），欢迎阅读与收藏。

暑假防溺水安全讲座观后感1

炎炎夏日已经到来。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的`后悔与遗憾。

提醒一下，在别人溺水的时候，不要在自己不会游泳的情况下下水救人，应该向附近的成年人求救，如果去游泳，必须有家长陪同。

叔叔还告诉我们不要在不知水情的地方游泳，很有可能会发生漩涡，或被水草缠住等危险，外出游泳时一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳馆里游泳，也会可能发生意外。因此，在游泳之前，一定要做热身运动。叔叔还告诉我们怎样预防在水里抽筋的知识。

下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救?

一、小腿抽筋时，要马上深吸一口气潜入水中，用手轻轻地舒缓小腿抽筋的部分。脚掌用手向上扳，脚跟向下压。等好一些后，再用仰泳游向岸边。

二、脚趾抽筋时，我们要马上按摩脚趾。等好一些后，再游到岸边。

看了这个录像后，我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来，我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦！

暑假防溺水安全讲座观后感2

柏克说过，生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。是啊，生命多么宝贵，而溺水伤亡成了一个可怕的拦路虎，它让许多人年纪轻轻就失去了生命。自从看了《珍爱生命，预防溺水》这个电视节目，我有了很深的感触。

在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。

《珍爱生命，预防溺水》栏目中讲到，游泳最好不要在江、河、湖、水库里游泳，最好选择在游泳馆、水上乐园等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身体健康状况，游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好热身运动。另外，我还学会了其他一些应急措施：如果遇人溺水，没有把握不应该下水救人，可一边大声呼救一边利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。

让我们做好防范措施，在安全健康的游泳馆里尽情地游泳！

暑假防溺水安全讲座观后感3

水，是生命之源，如果地球上没有水，人类就会死去。但是水也给人带来了危害，如洪水、海啸等，但目前发生最多的还是溺水事件。

其实很多溺水事件是可以避免的，就因为有的同学逞强好胜，因体力不支而溺水，有的同学到水深的地方游泳而发生危险，还有的同学游泳技术不佳，没有经过家长同意就去游泳而发生溺水事故。

人的生命是宝贵的，人生只有短短的几十年，一眨眼就过去了，大家应该珍惜生命，不要浪费年华。记得今年的一天，我在家里闲得无聊，可许多又小又黑的苍蝇在我面前飞来飞去，于是我拿起双手，用拱着的双手抓住了一只苍蝇。我只要将手轻轻一合，这只苍蝇就会死在我手中，可苍蝇仍旧拼命地挣扎，努力逃脱，我被苍蝇这种热爱生命，珍惜生命的行为感动了，情不自禁张开了手，放走了苍蝇。连苍蝇都懂得珍惜生命，何况我们人类呢？所以我们要热爱生命，阻止溺水事件的发生，那我们应该怎样阻止呢？首先我们一定不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳，遇到有人溺水，应大声呼救，而不是害怕逃走，没有呼救，使溺水的人失去救援机会而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，这样有可能两人都会因溺水而亡。

人生是美好的，短暂的。现在，我送给大家一首我在书上看到的关于防溺水的儿歌：野外游泳真危险，水深漩涡看不清，一旦溺水赴黄泉，悔之已晚恨无穷。人只有一次生命，从现在开始，让我们珍惜生命，热爱生命吧！

暑假防溺水安全讲座观后感4

当我看完《防溺水宣传片》时，仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不可分，可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命……说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的。嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要！

每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：

跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死；两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。

防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的.判断。

同学们，认真学习防溺水知识吧！它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。

暑假防溺水安全讲座观后感5

这个假期，老师布置了一项特殊的作业，就是与家长一起收看《珍爱生命，预防溺水》视频。看完后，那一件件落水事件在我的脑海中回荡，心情久久不能平静……。

在防溺水视频中，有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而导致溺水事故发生。有的孩子是因下水前不做准备活动，在无救护人员的海域游泳，出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中，让我印象最深刻的是，有六名中学生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女学生不慎遇险，在水中呼救，其他学生一起去救她，结果导致全部溺水身亡的事故……

我的心灵被深深震动了，一个个鲜活的生命就这样没了，生命竟是如此的脆弱！这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件时，怎样进行自救和救护。

看了这次防溺水视频，我的收获真不少！不但让我掌握了许多预防溺水知识，而且提高了安全意识。同学们，让我们预防溺水，珍爱生命吧！

暑假防溺水安全讲座观后感6

最近，我看了一个关于“珍爱生命，预防溺水”的视频。在里面，我懂得了一个道理：水虽然是生命之源，但他却蕴藏了无尽的危险；水虽然是生命的开始，但它也可以摧毁一切。

在视频中播放了一个惨剧。一个炎热的夏天，一位九岁的女孩，禁不住诱惑，独自下水玩耍时，被水草缠住了脚，慌了神。在那喊救命时，她的同伴看见了，急忙叫大人来。当大人赶到时，小女孩已经进入昏迷状态。送到医院，因抢救无效而死。这个小女孩只有九岁，九岁啊！一个含苞待放的生命就这样永远离开了我们。

这个故事让我想起了亲戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同学去水库玩。哥哥在不知道水库深浅的情况下，下水游泳，就再也没有回来。我的姑姑悲痛欲绝，几次哭晕过去。因为哥哥的离去，制造了白发人送黑发人的惨剧，同时，一个幸福的家庭也因此破灭了。

为了父母不再失去孩子；为了幸福的家庭不再破灭；为了鲜活的生命不再消失，我们要懂得以下几点防止溺水的知识：

（1）不要私自下水游泳。

（2）不要擅自与他人结伴游泳。

（3）不要在不熟悉的水域游泳。

（4）不要在无安全设施，无救护人员的水域游泳。

（5）不要让不会水性的同学擅自下水游泳。

（6）不要在无家长无老师带队的情况下游泳。

我再次的呼吁大家，“珍爱生命，预防溺水”。

暑假防溺水安全讲座观后感7

水，是自然的精灵，可也是把人们卷入死亡的恶魔，给人类带来了许许多多的溺水事故，是现在人类最为苦恼的事件。

今天，我和妈妈就观看了“安全视界”栏目，防溺水篇。很有感触。

经过统计，全国的小学生在死亡事件中有64%的小学生都丧生于溺水事件，大部分溺水者都丧生于几条不知名的水域。

通过这个动画片，我觉得溺水事件非常恐怖，它让无数个小生命丧生于水底，还让无数的溺水伤亡者的家人悲痛欲绝。可为什么会有这么多的溺水事件呢?让我们来分析分析吧！

1、因为有许多农家孩子因父母不在家，私自约上同学去游泳

2、有时私自到一条不知名的小河里去游泳

3、都没有到正规的游泳池里游泳……

以上这些不良行为，同学们一定不能去做哦！有见到一定要阻止。现在我向大家呼吁，甚至向整个国际社会呼吁：珍爱生命，防止溺水！

暑假防溺水安全讲座观后感8

星期一的第一节课，学校组织了各班观看《防溺水安全教育》的视频。让我知道了溺水已经成为学生非正常死亡的头号杀手，每年意外死亡的儿童中，溺水死亡的儿童几乎占了百分之六十。

所以我们要增加安全意识和防范能力，多了解游泳安全常识，学会防溺水和自救。在这里我倡议同学们：

一、从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动;

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳，并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生;

四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园，尤其是靠河处逗留玩耍;

五、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，它不像财富可以失而复得;也不像花草树木一样，花谢了，叶子凋零了，还可以周而复始地开出更鲜艳的花，长出更茂盛的叶子。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

夏天到了，天气非常炎热，最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性，每一年，不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。

暑假防溺水安全讲座观后感9

我们学校开设了安全教育平台，张老师负责每天让我们答题，在答题的过程中我学到了很多的知识。

安全教育平台的知识很全面，就拿防溺水来说。观看完《防溺水安全教育》，我深有感触，视频中讲述了溺水的都是会游泳的人，而且都是在一些不明水塘溺水的，如水库、湛河、水渠，溺水就是短短的两分钟时间，生命就没有了。溺水有多方面原因，不懂防溺水常识、粗心不在乎、抱着会游泳的侥幸心理等。水库、水塘里面有水草和漩涡，水草会缠人的腿，漩涡的水很急，都很危险。看了《防溺水安全教育》后，我知道了，就算会游泳，看到有人溺水也不能独自下水救人，如果岸边有救生圈、泡沫、竹竿……可以给落水者，也可以喊周围的人帮忙报警。

看了《防溺水安全教育》以后，我的个人安全意识也提高了很多，现在我去游泳馆游泳老实了很多。防溺水安全教育还在生活中帮助我很多，感谢学校和老师给我们提供的这个平台，我会认真完成每期的作业，也呼吁我们身边的人和同学们！

溺水已经夺走无数的生命了，我们所有人都应该警惕，给所有人敲警钟！让我们珍爱生命，防止溺水吧！孩子是家里的希望，祖国的未来！

暑假防溺水安全讲座观后感10

今天，我看了预防溺水事故的视频。知道了溺水死亡比例占70%，知道了一些规则。

1、在无家长或老师带领的情况下不要私自下水游泳。

2、不要去不知水情，偏僻的地方游泳。

3、不做准备活动时不要下水游泳。

4、不要再无救护人员的海域游泳。

我认为我们青少年不应该忽视那些规则，生命是宝贵的。一旦我们忽视了那些规则，就有可能失去宝贵的生命。所以，我们一定要重视它。珍爱生命，从自己做起。

暑假防溺水安全讲座观后感11

今天的班队课上，老师让我们看一部儿童防溺水教育片。

片中告诉了我们许多游泳时防溺水的知识，如果在肚子太饿、太撑或者太疲劳时不适宜游泳，游泳时间最好控制在饭后1个小时左右。游泳最好到游泳馆或水上乐园去进行，不要到江河、湖泊和水库等地方，因为那里有许多水草和漩涡，还有鳄鱼、水蚺等不明危险生物。不过要是真的发生危险，比如被水草缠住了也不必惊慌，只要深吸一口气，扎进水里，屏气将水草解脱下来，然后以仰泳姿势迅速脱离危险地带

这节有意义的班队课给大家生活中的危险之门加了一把严严实实的锁，我希望在每一个炎热的夏天，溺水的事件不要发生。

夏天到了，天气非常炎热。很多人喜欢到水边玩耍、下水游泳，以致于每年都有很多人由于溺水而亡。星期一的下午，学校组织我们观看了“防溺水教育主题片”，里面细数了近年来所发生的溺水事件，一个个数字击痛人心。让人不禁想到：溺水，难道真的无法避免吗？

每年的夏天，都有无数条生命随着逐流的水波而消失在这个世界，带给家人的是一生也抹不平的伤痛。去年，我们湖北省就发生了这样一件事：一群大学生在江边听到两个小男孩在水里呼救，迅速冲了过去，由于大多数同学不会游泳，大家决定手拉着手组成人梯，伸向江中救人，当第二个男孩快要被救起时，最不想看到的一幕发生了：一位学生由于体力不支而松了手，水中顿时乱成一团，呼喊声一片。一些冬泳队队员闻声赶来，救上了6名大学生，而陈及时、何东旭、方招3名大学生却消失在湍急的河流中三名大学生的死是光荣的、伟大的，可这样的做法是错误的。在自己不熟悉的水域中发现有人溺水，第一反应应是找人帮忙，而不是自己下水去救别人。人梯中断这种事故是意料之中的，可为什么还有这样做呢？父母总是嘱咐我们不要到有水的地方玩耍，毕竟我们还小，可这两个男孩还是掉落江里。他们俩获救了，可那三名大学生却永久地离开了人世，为什么明知水中危险，还要到水边玩耍呢？

造成案例发生的主要原因还是我们自己。为什么偏知水中危险，还要到水边玩耍？为什么偏知救人危险，还要下水施救呢？或许有人会说：“你看到别人溺水不救他，这不是见死不救吗？”可大家有没有想过，自己的生命安全都不能保证的话，怎么样去救别人呢？如果你对水域很熟悉，有一定经验去救人，没有人拦你；可如果你水性不好，只是盲目救人，这种做法就是愚蠢的，甚至要付出生命的代价。同时，家长和老师更应尽到自己的职责，告诉孩子们水中危险，远离水域，更要起到监督作用。最重要的是，我们自己也应管好自己，想想那么多父母失去儿女时的痛苦，我们应做到“六不”：不私自下水游泳；不得擅自于他人结伴游泳；不到无安全措施、无救援人员的水域游泳；不在无家长或教师的带领下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的同学不得擅自下水施救。同时还要牢记：天气再热，不到河塘边降温；水景再美，不到水中去感受；水性再好，没有保障别下水；别人再劝，不用生命去逞能！相信做到了这些，我们的生命就会有保障。

同学们，生命是宝贵的，但也是易逝的，生命只有一次。让我们一起来珍爱生命，远离溺水，留给父母亲人、朋友老师们，一个完美、欣慰的人生结局，这样才不枉他们疼我们一场，对吗？

暑假防溺水安全讲座观后感12

1月10日上午，我们班放映了《安全教育》片。影片中有我们平时生活会遇见的事。

电，电是我们生活不可缺少的，合理利用它就是我们的好朋友，使用不当就成了我们的坏朋友。影片中的一些小孩因为好奇而触摸电，从而被电晕、电伤甚至死亡。如果发现有人触电，千万别用手拉，要用竹竿、木棍等物体挑开电线。把触电人抱在床上，及时打120电话急救。

火，火可以做饭，也能为我们带来温暖。但如果不好好利用，也会造成火灾。因此，不能玩火，不能玩烟花爆竹。一旦发生火灾，要使用灭火器或水救火。火灾发生时，烟雾很大，要用湿毛巾捂住鼻子和嘴，低头弯腰及时跑离现场。如果住的楼层不高，可以把被单撕成长条栓住窗户钢筋，从阳台逃生。

毒，在农村很常见。许多庄稼蔬菜都喷洒过农药.剩下的农药要放在高处，别让小孩子摸到，否则有可能发生中毒。对于刚买回来的蔬菜水果，都要清洗干净。不然食用后也容易发生食物中毒，出现呕吐、腹泻现象，严重时会出现生命危险。

交通，我们天天上学，来回骑车或步行都要遵守交通规则，保证自身安全。小孩和大人目测车的距离不一样，要看前后左右没车才可穿过马路。最好戴一顶黄色帽子，司机能更清楚地看见我们行人。不要在路上玩耍、嬉戏等。

在观看安全教育片后，我了解到触电、中毒后的治疗方法与火灾发生时逃离现场的方法，真是受益匪浅啊！《防溺水安全教育片》观后感

今天，老师带领我们观看关于安全的教育片，我们看得津津有味。我知道了许多关于安全的小常识，也明白了生命可贵，我们应当好好呵护。

我们先观看关于溺水的片段，让我们受益匪浅。这个片段讲的是两个小女孩，她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了，她们用正确的方法救了小男孩。看到这里我心想：溺水现象的发生大多数都是因为青少年不知水的深浅，直接跑去水库或湖边游泳，才造成的。所以我们千万不能去这种地方游泳。这样是非常危险的。

我还看到了一个镜头：一个男孩子准备下水游泳，朋友奉劝他别下去，可他根本听不进去，还自信满满地说自己会游泳。于是就下去了，一开始还游得挺成功，可到后来，他到湖中心游泳，没想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中挣扎着，那一刻，令人心惊胆寒，他真是拿生命开玩笑！

看到这一刻，我真是为他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友救了他，要不然他就会淹死的。“珍爱生命，谨防溺水。”这一句话到处可见，可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次，生命是珍贵的，更是脆弱的！如果我们不好好爱惜，那就是浪费生命。世界上有很多人因为游泳溺水，他们在要去游泳的时候怎么不想想，这样的区域游泳安全吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所以，在炎热的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕！

同学们，珍爱生命吧！它只有一次，不要在危险的地方游泳，随时你都可能失去生命，安全小常识一定要牢记，这样，我们每天才会过着安全、幸福、安康的生活！

溺水观后感 篇10

同学们，生命是宝贵的，每一个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。哪个失去了生命，不止是自己失去了所有，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。说到这，我又想起了老师的叮咛，爸爸妈妈的嘱咐，不禁发此感言：防溺水非常重要！可是，每当夏天到来时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能导致溺水事故发生。

每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了大家的熟虑：小学二年级的学生，暑期到姥姥家度假，暗地里瞒着姥爷、姥姥去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以让人深省，而这部分死亡的背后，更多的是对防溺水常识的缺少。还有近期的一串消息：在某一地有老师日日讲、月月讲，可真的做到防溺水并没想象中那样容易。

第一，掌握游泳是势必的，它能在重要时刻救你：而更要紧的就是知道一些防溺水常识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却可以在最危急的时候给你最了解的判断。最真诚的友谊是期盼，最好的祝愿是平安；最殷切的牵挂是爸爸妈妈，最好看的好的时刻是团圆。让大家一同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

同学们，好好学习防溺水常识吧！它能叫你受益一生。同时，也让大家用健康的童年来奠基美好的生活。

溺水观后感 篇11

一、如何防溺水

河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。

有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。

5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。

大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

7、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊。

8、不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。

让救助的人托住腰部。

当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

当然，游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

二、为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的人士，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

溺水观后感 篇12

这两天，小叮当听说了一则骇人的新闻，一位年轻孕妇因为某种原因扶在街边护栏休息，结果头被卡住了，等救护人员赶到现场时，女子已经窒息身亡。。。

这画面，小叮当真是不忍看。。。。。。

生活中充满了各种各样的意外，坐地铁、赶公交、游泳健身、上课放学，你真的安全吗?成人尚不见得人人懂如何保护自己，缺乏安全意识和逃生知识的小朋友们，生存风险是否更大呢?

快和小叮当一起来看全国中小学生安全教育日特别节目，GET逃生72变!这次节目由教育部基础教育一司委托湖南卫视制作，还下文要求全国各地中小学统一组织收看。(哇!听起来真是高大上啊!此处应有掌声)

全国6000万中小学生一起收看一档节目，小叮当感觉这应该是史无前例的吧!想想多少年后，同学聚会，大家开始感慨：记得吗?那年我们收到通知统一看《新闻大求真》，我的观后感还是抄你的呢!哎呀!不小心《新闻大求真》就成了一代人的青春记忆!感觉以后做节目都更有动力了!时代记忆制造机!

当小叮当跟随节目里的消防车来到北京消防博物馆后才知道，原来消防安全演习也可以这么酷~炫~狂~拽~!环形影院里面有仿真的布景，大荧幕里发生火灾的时候，影院现场立刻就开始冒烟了，还记得节目里，北京小学的小朋友们看到烟雾无动于衷吧，这可把一同前来的带队老师给急坏了，还是我们的消防官兵机智，马上安慰老师们：放心吧，这个烟是燃烧烟饼产生的烟，这个烟对小朋友是无害的。

在拍摄地铁逃生演练的时候，现场有人刷微博看到了比利时首都布鲁塞尔地铁站发生爆炸的新闻，直呼太巧了!瞬间感觉《新闻大求真》是一档可以救命的节目，在地铁里拍摄的小朋友们知道这个新闻后，演练起来更认真了呢!后期编辑的时候，小叮当发现编导也把比利时这条新闻编了进去。

原来溺水分这么多种情况，为了拍摄出尽量完整的防溺水知识，节目组辗转合肥、浏阳等地，模拟了各种溺水事故状态。

游泳馆内，为了获得更完美的现场，大求真编导直接下水进行布置。

安徽合肥，天鹅湖，水温7度，为了试验两位少年发明的“水上救援装置”，“美人鱼”一诺又当起了小白鼠。

PS：从来没有实践过……(突然感觉有点方)

就是下面这个装置，摄影叔叔为了拍它都快趴到地上了，为敬业的摄影叔叔鼓掌~

拍摄当天，老天爷傲娇的不得了，雨几乎没停过，一上午就在等雨停中过去了，最后没办法，只能让小朋友们披上雨衣拍摄。(PS：中午雨停了一小会，初中的同学们都坐好了，机器也布置好了，准备开机时，又开始下雨了。

虽然大家都不得不冒雨拍摄，但还好有雨衣，只有可怜的.村长淋着雨主持。(心疼村长1秒钟 )

下课期间，同学们看到村长，都拿着本子过来求签名，看到正在拍摄，还拜托现场的工作人员帮他们去签字。(当然，要的是村长签名，不是工作人员的)

第二天，总算没有下雨了，可许多镜头不得不重新拍摄，不过小朋友们都非常积极的配合。

当看到安德鲁上场的时候，许多小朋友都激动的站了起来大喊：“安德鲁!”但是很快，大明星安德鲁就惨遭分尸，善良的小朋友们还当场为安德鲁献上一曲【可怜的安德鲁】。

节目播出后，小叮当发现反响相当的热烈，观众们对节目满满的正能量和实用的安全知识赞赏有加。

然而，你以为只要观看节目就够了吗?还有#全国都要写#的观后感哦

还没有写的也不要高兴得太早，因为…

不过，也有的学霸已经写完了哦(膜拜ing~)

其实小叮当上学的时候也是学霸一枚，每次的观后感、读后感都是最早写完的!

话不多说，小叮当决定继续@度娘，求助更多的安全小知识，力争成为真·安全达人·小叮当!!

溺水观后感 篇13

我看完《防溺水宣传视频》时，仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不可分，可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命……说到这，我又想起了老师的叮咛，爸爸妈妈的嘱咐，不禁发此感言：防溺水非常重要！每当夏天到来时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能导致溺水事故发生。

每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了大家的熟虑：1。跟爷爷刚掌握游泳的孩子，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死；两名小学1、小学二年级的学生，暑期到姥姥家度假，暗地里瞒着姥爷、姥姥去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以让人深省，而这部分死亡的背后，更多的是对防溺水常识的缺少。防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真的做到防溺水并没想象中那样容易。

第一，掌握游泳是势必的，它能在重要时刻救你：而更要紧的就是知道一些防溺水常识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却可以在最危急的时候给你最了解的判断。

溺水观后感 篇14

观看溺水教育观后感

最近，我有幸观看了一部关于溺水教育的纪录片，让我深刻意识到了溺水作为一种常见的伤害和危险越来越被人们所忽视。这部纪录片通过真实的案例和专业的讲解，向我们展示了溺水事故的严重性，提醒人们重视水上安全教育，并传播正确的救援知识。

这部纪录片向我们展示了溺水事故的严重性。影片中介绍了一些真实的案例，让我对溺水危险有了更深刻的认识。一个无辜的游泳者，因为缺乏正确的救援知识和技巧，在溺水事故中化为了泡沫。这种可怕的悲剧发生在很多人身上，因为缺乏相关的教育和培训，他们面对溺水事故时无法及时做出正确的应对，导致无法生还。这部纪录片通过这些惨痛的案例，告诫人们溺水不仅仅是瞬间的危险，而是在每一次水上活动中都可能发生的隐患，需要引起我们的高度重视。

这部纪录片强调了水上安全教育的重要性。在纪录片中，专家通过通俗易懂的讲解和实际演示，向观众传授了科学有效的救援知识和技巧。例如，正确的游泳姿势、安全游泳的预防措施、应对突发情况的反应等等。这些知识不仅对于游泳者自己的安全至关重要，也可以在紧急时刻救助他人。通过观看这部纪录片，我明白了只有通过全面系统的水上安全教育，我们才能够提高自己的安全意识和应对能力，减少溺水事故的发生。

这部纪录片还强调了社会全面参与的重要性。影片中展示了一些社区组织或学校开展的溺水安全教育活动，通过宣传、讲座、实战演练等方式，提高了大众的水上安全意识和技能水平。只有通过社会全面参与，从教育机构、政府到家庭和个人，才能够形成一个共同关注和重视水上安全的氛围。这部纪录片从这个角度给我留下了深刻的印象，不仅仅是个别个人的努力，而是一个整体的努力，让整个社会共同努力防范溺水事故。

通过观看这部纪录片，我深深地感受到了溺水作为一种常见的伤害和危险，在人们日常生活中被忽视的现象。这部纪录片通过真实案例、专业讲解和社会参与的方式，向我们传递了重视水上安全教育的信息，并提醒人们掌握科学有效的救援知识和技巧。我相信，只要每个人都能高度重视溺水问题，并通过相关教育和培训提高自己的水上安全意识，在紧急情况下能够正确应对，我们就可以有效地减少溺水事故的发生，创造更加安全和和谐的社会环境。让我们一起行动起来，共同宣传和实施水上安全教育，让更多的人从中受益，摆脱溺水的威胁。

溺水观后感 篇15

今日的语文课上教师给我们看了一组关于防溺水知识的图片和视频，看了那些触目惊心的图片，同学们都感慨万分。那些揪心的画面，悲痛欲绝的哭泣声，萦绕在我的耳边，使我的心境久久不能平静。

在炎炎夏日，清凉的河水会诱惑很多的同学去痛快的洗个澡。可是同学们你们明白吗看似平静温柔的水面却暗藏杀机。那淙淙的河水诱惑着你，当你跳下去的时候，却又张开血盆大口准备把你吞掉。如果你就这样悄无声息的走了，有没有想过你们的父母。

俗话说的好“不怕一万，就怕万一”。在前几年，在我们村里就发生了一件令人悲伤的事。一群孩子在无防护措施，没人看管的情景下下河游泳。突然一个孩子，慢慢的沉下去，当岸上的孩子找来大人施救的时候，那个孩子已经奄奄一息了。不管怎样摇动，怎样做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲绝，在一旁的我忍不住哭了。这不是天灾!是人祸!是他们自我缺乏安全知识，最终造成了不可挽回的惨痛。

同学们，有时候危险总在我们不经意的时候发生，所以酿成了一个个惨不忍睹的事件。此刻处于青春期的我们，有无比完美的未来。所以我们必须珍惜自我的生命，认真听教师和父母的教诲，减少杯具的发生。我们不愿意看到一个个的生命被无情的流水带去，我们更不愿意看到那悲痛欲绝的一幕幕。同学们，让我们行动起来：珍爱生命!让我们的世界充满欢笑!

防溺水相关安全知识

防溺水安全知识

防溺水安全观后感两篇

防溺水安全知识手册观后感（精选10篇）

小学生防溺水安全知识观后感（精选10篇）

后浪观后感(锦集五篇)

基于您的需求，我们精心整理了“后浪观后感”。随着时代的不断发展，看电影已成为人们主要的休闲方式之一，这次观影也许会在您心中留下深刻的感触。撰写观后感是一种有效的表达方式，它需要清晰地划分主次要点，注重从细微之处见到整体的价值。那么，如何写出一篇真实而生动的观后感呢？

后浪观后感【篇1】

“要站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度，统筹国内国际两个大局、发展安全两件大事，充分发挥海量数据和丰富应用场景优势，促进数字技术和实体经济深度融合，赋能传统产业转型升级，催生新产业新业态新模式”。

在这篇重要文章中，习近平总书记面向未来，对“不断做强做优做大我国数字经济”提出总体要求，并作出七个方面的部署。

一是加强关键核心技术攻关。关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，必须靠自主创新，走更高水平的自力更生之路。习近平总书记强调，要牵住数字关键核心技术自主创新这个“牛鼻子”，发挥我国社会主义制度优势、新型举国体制优势、超大规模市场优势，提高数字技术基础研发能力，打好关键核心技术攻坚战，尽快实现高水平自立自强，把发展数字经济自主权牢牢掌握在自己手中。

二是加快新型基础设施建设。数字时代，5g网络、数据中心、工业互联网等“新基建”，对扩大有效需求、推动高质量发展具有重大意义。习近平总书记强调，要加快建设以5g网络、全国一体化数据中心体系、国家产业互联网等为抓手的智能化综合性数字信息基础设施，打通经济社会发展的信息“大动脉”；全面推进产业化、规模化应用，推动软件产业做大做强，提升关键软件技术创新和供给能力。

三是推动数字经济和实体经济融合发展。数据要素与传统生产要素的深度融合，能够显著提高生产效率，壮大发展新动能。习近平总书记强调，要把握数字化、网络化、智能化方向，推动制造业、服务业、农业等产业数字化，利用互联网新技术对传统产业进行全方位、全链条的改造，提高全要素生产率，发挥数字技术对经济发展的放大、叠加、倍增作用；推动互联网、大数据、人工智能同产业深度融合，加快培育一批“专精特新”企业和制造业单项冠军企业。总书记还特别强调“要脚踏实地、因企制宜，不能为数字化而数字化”。

四是推进重点领域数字产业发展。习近平总书记强调，要聚焦战略前沿和制高点领域，立足重大技术突破和重大发展需求，增强产业链关键环节竞争力，完善重点产业供应链体系，加速产品和服务迭代；聚焦集成电路、新型显示、通信设备、智能硬件等重点领域，培育一批具有国际竞争力的大企业和具有产业链控制力的生态主导型企业，构建自主可控产业生态；促进集群化发展，打造世界级数字产业集群。

五是规范数字经济发展。“推动数字经济健康发展，要坚持促进发展和监管规范两手抓、两手都要硬，在发展中规范、在规范中发展。”习近平总书记着重强调了四点：健全市场准入制度、公平竞争审查制度、公平竞争监管制度，建立全方位、多层次、立体化监管体系，实现事前事中事后全链条全领域监管；纠正和规范发展过程中损害群众利益、妨碍公平竞争的行为和做法，防止平台垄断和资本无序扩张，依法查处垄断和不正当竞争行为；保护平台从业人员和消费者合法权益；加强税收监管和税务稽查。

数字人民币是中国人民银行发行的数字形式的法定货币，既有实物人民币的支付即结算、匿名性等特点，又有电子支付工具成本低、便携性强、效率高、不易伪造等特点。20xx年底以来，部分地区开展了数字人民币试点测试。图为20xx年8月5日，北京市民在加油站通过数字人民币进行商品结算。人民图片胡庆明/摄

六是完善数字经济治理体系。数字经济的健康发展，离不开科学有效的治理。习近平总书记从七个方面提出要求：健全法律法规和政策制度，完善体制机制，提高我国数字经济治理体系和治理能力现代化水平；完善主管部门、监管机构职责，分工合作、相互配合；改进提高监管技术和手段，把监管和治理贯穿创新、生产、经营、投资全过程；明确平台企业主体责任和义务，建设行业自律机制；开展社会监督、媒体监督、公众监督，形成监督合力；完善国家安全制度体系，重点加强数字经济安全风险预警、防控机制和能力建设，实现核心技术、重要产业、关键设施、战略资源、重大科技、头部企业等安全可控；加强数字经济发展的理论研究。

七是积极参与数字经济国际合作。数字经济的健康有序发展，需要各国共担责任，携手合作，积极营造开放、公平、公正、非歧视的发展环境。习近平总书记强调，要密切观察、主动作为，主动参与国际组织数字经济议题谈判，开展双多边数字治理合作，维护和完善多边数字经济治理机制，及时提出中国方案，发出中国声音。

推动数字经济健康发展，必须加强组织领导。习近平总书记在这篇重要文章中提出明确要求：一是“结合我国发展需要和可能，做好我国数字经济发展顶层设计和体制机制建设”；二是“加强形势研判，抓住机遇，赢得主动”；三是“各级领导干部要提高数字经济思维能力和专业素质，增强发展数字经济本领，强化安全意识，推动数字经济更好服务和融入新发展格局”；四是“提高全民全社会数字素养和技能，夯实我国数字经济发展社会基础”。

后浪观后感【篇2】

在五四青年节来临之际，一部《后浪》刷爆朋友圈，它激起新时代“后浪”青年心中的豪情，让我们从偏见中惊醒：是啊，我们有着众多优秀的品质，我们可以大声宣告自己不再是“垮掉的一代”，可以勇敢撕去身上“一代不如一代”的标签。

我们有勇气，无畏惧，敢到中流击水，浪遏飞舟。犹记得许多“后浪”在小时候的梦想都是解放军、科学家、医生等职业，而长大后“后浪”青年终于成为自己理想中的人。在疫情防控这场有生死之险的战斗中，我们挺身而出、无畏逆行。医护人员用白衣英姿展现风采，志愿青年用红袍背影践行誓言……一个个写着“我年轻，请让我先上”“不计报酬，不论生死”的真实且感人的故事在五湖四海、在你我身边发生着。还有那些迎火灾而上的“逆行者”，手握钢枪站在边陲之地的守卫者，耐住寂寞熬在实验室的科研人员……长大后的我们正接过历史的接力棒，在困难险阻面前无所畏惧、并肩而战，在历史的潮流中激起属于我们的浪花。

我们有实干，无蹉跎，怕白了少年头，空悲切。虽然近几年我们一直给自己打上“佛系”的标签，但实际却像是一招“疑兵之计”，我们“佛系”的只是对生活的态度，对理想的追逐一直是积极昂扬的。我们不是“垮掉的一代”，而是“拼搏的一代”：有人以北上广不相信眼泪为标准，在大城市里埋头苦干;有日夜写代码而发际线逐渐后移的程序员，也有扎根实验室、工厂一线而胡子拉碴、头发蓬乱的技术人员，美好年华虽流逝，美好生活已渐入;有人以乡村振兴为己任，脚下有泥、心中有爱，在山野乡村中穿梭前行，在决胜全面小康、决战脱贫攻坚这场无硝烟的战争中兢兢业业、甘愿奉献。那一张张因晒黑而不再稚嫩的脸，一双双粗糙却不再柔弱的手，证明着“后浪”亦肯吃苦、能吃苦，有实干精神。一个个关于青春、关于奋斗的故事都证明着我们不蹉跎时光，无愧于时代。

我们有情怀，无自我，坚信少年强则中国强。自梁启超写下《少年中国说》，到青年学生视死如归、义无反顾开展五四运动，到革命先辈奔赴战场、浴血奋斗，拯救中华民族于危急存亡之秋，再到新时代青年才俊投身社会主义现代建设，每个时代都有青年都以我将无我的时代情怀，用青春热血拼搏出人民的安居乐业、祖国的繁荣昌盛和民族的重回巅峰。课本上的“天下兴亡匹夫有责”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”已经随着我们的长大融入血液。所以在二十一世纪，不管是在航天、高铁、网络等科学技术上的弯道超车，还是在面对国内外复杂形势时的团结一致，都可以看到普通“后浪”的身影。我们继承着先辈的优良传统，心中满是家国情怀，用行动向世界宣告，我们强则中国国富民强。

你方唱罢，我方登台。我们有一往无前的勇气、脚踏实地的实干以及我将无我的情怀，无畏惧不前的软弱、无所事事的蹉跎和自私自利的小我。正是这些“有”的和“无”的，支撑着每一个“后浪”在平凡的岗位上默默奉献，把点滴之力汇入时代洪流。我们必将不辜负这个时代，不辜负这个舞台，如《后浪》中所说：奔涌吧，后浪，我们在同一条奔涌的河流。

后浪观后感【篇3】

父亲节即将到来，许久不曾回家的我，赶着周末回了趟家。一进屋就发现父亲戴着个老花眼镜，正细细擦拭着盒子里的物件儿。小时候就特别好奇父亲放在书柜里的小盒子装的什么宝贝，但他老是叮嘱我不让碰，这次赶巧碰见，心想今日必得要好好研究一番。

父亲笑着唤我过去，一边仔细摆放还原，一边说道：“看，这可都是你老爸我最珍视的宝贝。”细细观察一番，放在盒子里的是三枚徽章，还有整整齐齐叠放起来的奖状。父亲看出了我脸上的疑问，便唤我坐下讲起了这一枚枚徽章背后的故事。

一枚爷爷的“纪念徽章”，是勿忘祖辈薪火传承的情怀。爷爷曾是一名光荣的中国人民志愿军，参加“抗美援朝”战争时英勇负伤，回国后获得了一枚“纪念徽章”，父亲常感叹“我小的时候，你爷爷常给我讲战争时候的事情，每每讲到他们如何团结奋战，你爷爷总是非常激动，时常叮嘱我要珍惜如今的生活，要踏实刻苦不负革命先烈的血泪。”小时候也曾抱怨父亲对我比较严苛，不能浪费粮食、洗漱完毕的水龙头要赶紧关掉、喜欢的东西要通过努力付出才能得到、看见需要帮助的人要主动上前搭把手……而这些也在我长大之后明白，勿忘幸福生活的来之不易，珍惜生活的点点滴滴，用心过好当下，用力为建设祖国“添砖加瓦”，是中华儿女薪火传承的不变情怀。

一枚父亲的“社区奖章”，是激励自我不忘初心的情怀。小时候总觉得父亲很忙，忙着工作忙着去当“老好人”，还引来了母亲不少的抱怨。父亲的忙碌，少了很多陪伴我的时间，为的就是社区邻里之间那点事，帮着隔壁李爷爷给国外的儿子写信、陪着楼上的王奶奶去医院做康复训练、拉着下岗的陈叔叔去参加就业培训……为此社区给父亲颁发了一枚“先进基层工作者奖章”，这桩桩件件的小事，却是父亲一辈子的坚守和价值观，他也老是教育我“若我能为人人，那我有需要的时候，人人也就能为我”。也许正是因为父亲的影响我才将这种“勇于担当、始终不忘初心”的情怀放在了心头，成为了一名农村基层工作者，父亲的这枚徽章便成为了人生道路上的“指路明灯”。

一枚女儿的“优秀徽章”，是期望晚辈后浪奔涌的情怀。有一枚徽章觉得格外眼熟，定睛一看发现是我大学时期参加“志愿者活动”后得到的先进鼓励，回想那一年，每周到图书馆整理书籍、每个月定时去养老院参加“助老护老”活动、暑期寒假也到山区支教，那段时间充实而快乐，也因此“我为人人，奉献于人”的种子便在心里扎下了根。父亲常给我说的一句话便是，“别人都说望子成才，我觉得成才的第一步是能成人，成为一个顶天立地、心存高远的有志之人，不计较回报，要心胸宽广，有奉献有担当。”这也是我始终奉行的学习生活和工作之道，“后浪奔涌”更要有奉献和担当，更要永葆积极进取之心。

这次回家的一次聊天，串起了我家“老中小”三代的故事，我也明白了父亲珍藏的并不是这个物件儿本身，而是不同年代担负不同使命的不变情怀，“不忘初心、牢记使命”是一辈子的事儿，我也将传承这种精神，守好工作的“责任田”，干好我的“当打之年”。

后浪观后感【篇4】

看完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编为大家收集的《流浪地球》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《流浪地球》观后感1《流浪地球》小说本就想象力丰富，让地球连同地球人一同逃难的创意荡气回肠、惊艳无比。电影中的行星发动机很硬核，还原了小说中“雅典卫城神殿的巨柱”的描写；地球启航产生的尾迹清晰可见，宛如一艘巨型飞船遨游宇宙之间；北京、上海被冰雪覆盖气势磅礴；地木交会更是让人瞠目结舌，试问有电影能看到这样一幕？

中国导演能拍出这样的硬科幻，看到这样的完成度，想想就激动，可以让人原谅一切不完美！说这部电影是中国科幻电影的元年自然是站不住脚，毕竟国内早就拍过很多软科幻，但说《流浪地球》是中国硬科幻电影的第一座里程碑，或者说中国硬科幻电影的元年，这是任何人都无可反驳的，它的工业化程度在国内绝对是前所未有的，是一部可以载入中国电影史的电影！

其实中国观众对于这类型的硬科幻并不陌生，只是国内一直没有拍摄这种硬科幻大制作的工业基础，也可能是因为中国人没有这样的文化自信，找不到中国独有的文化语境，并不相信中国人可以去拯救地球，拯救世界。直到今天，终于有导演做了这件事情，而且做的非常棒，给中国的硬科幻竖起了一个很高的行业标杆，在中国人的文化语境里用中国人的方式拯救全人类，也一样可以拍的毫无违和感，一样燃爆！

最后表扬一下片尾的《流浪地球》小说的特效，比漫威的漫画翻页片头还精彩。电影保持了小说的整体框架，有一定改动（严格说其实是扩充），只拍了小说的前两章，最精彩的《叛乱》希望能在续集看到。新加入的点燃木星很有新意，这种有创意的改动我还是能够接受。《流浪地球》的上映让“中国科幻电影”迎来真正的春天。中国科幻迷从此不再流浪，因为我们终于有硬科幻了！

《流浪地球》观后感2今天，爸爸带我看了一部叫《流浪地球》的电影。这部电影讲述的是在不远的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞没的灭顶之灾。为拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机，以逃离太阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。在完成这一宏伟计划的进程中，无数人挺身而出上演了可歌可泣的传奇故事。

看完这部电影，我陷入了沉思：在我们这个年代，所有的人都关心金钱和物质，没有人去关心环境，关心未来。如果人类都这样，为了自己的贪欲，无休无止的向地球母亲索取，那么电影里的情节，也许会很快发生在我们身边。气候巨变，动物消失，河流干涸，土地贫瘠，人类将面临生存的挑战。

电影中的男主角刘培强，为了点燃木星，拯救地球，牺牲了自己的生命。这种舍己为人的精神让我们感动，但是如果我们不保护环境，爱护地球母亲，未来需要多少个“刘培强”来拯救我们？我们现在就要从自身做起，爱护身边的一草一木，保护自然环境，让地球母亲更好的庇护我们人类生存！

《流浪地球》观后感3今天，爸爸带我看了一部叫《流浪地球》的电影。这部电影讲述的是在不远的未来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞没的灭顶之灾。

为拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机， 以逃离太阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。在完成这一宏伟计划的进程中，无数人挺身而出上演了可歌可泣的传奇故事。

看完这部电影，我陷入了沉思：在我们这个年代，所有的人都关心金钱和物质，没有人去关心环境，关心未来。如果人类都这样，为了自己的贪欲，无休无止的向地球母亲索取，那么电影里的 情节，也许会很快发生在我们身边。气候巨变，动物消失，河流干涸，土地贫瘠，人类将面临生存的挑战。

电影中的男主角刘培强，为了点燃木星，拯救地球，牺牲了自己的生命。这种舍己为人的精神让我们感动，但是如果我们不保护环境，爱护地球母亲，未来需要多少个"刘培强"来拯救我们？ 我们现在就要从自身做起，爱护身边的`一草一木，保护自然环境，让地球母亲更好的庇护我们人类生存！

《流浪地球》观后感4今天老爸带我去电影院看了科幻片《流浪地球》。在不久的将来，太阳即将毁灭，太阳系已不适合人类生存，为了寻找新的家园，人类在地球表面建造了一万座行星发动机。这个举动，被称 为"流浪地球"。

其中我最喜欢的一段是：？际空间站的中？航天员刘培强为了让地球能够成功脱离木星的引 力，不惜用自己的生命驾驶？际空间站，使空间站中的30万吨燃料引爆木星。刘培强常常对自己的 儿子刘启说过一句话："当你想你爸爸的时候，便遥望木星，倒数三秒就能看见我。我就在那 儿。"可当刘启长大后知道了父亲是在骗他，并对父亲的离开不理解，甚至记恨父亲。

刘培强的离开是为了更多人的生存，他为了地球文明的延续而不惜牺牲自己。在刘启的心中，他并不理解父亲为什么要这样做，为什么偏偏是他的父亲要离开他，别人却享受看父亲最终成功的 果实。

我觉得，人要有正义感。当全世界的人都觉得地球将会毁灭，人类再无挽回的机会时，必须 要有人站出来，他不是在逞能，他是在为了大局的利益上而不惜牺牲家庭，他具有顾大局，舍小家 的精神。这才算是一个有看正义感的英雄。

《流浪地球》观后感5今天我们一家人去电影院看了科幻片《流浪地球》。在不久的将来，太阳即将毁灭，太阳系已不适合人类生存，为了寻找新的家园，人类在地球表面建造了一万座行星发动机。这个举动，被称 为流浪地球计划！

整部电影让人十分感动，不禁让人们伤感，其中我最感动的一段是：国际空间站的中国航天员刘培强为了让地球能够成功脱离木星的引力，不惜用自己的生命驾驶国际空间站，使空间站中的30万吨燃料引爆木星。在最终只能进行“火种”计划时。刘培强没有放弃地面上所有人，英勇选择了牺牲！

这部电影中从始至终都在讲述只要团结才能自救，深刻的诠释了人类团结所产生的巨大能量。人类拯救自己是一个巨大而又漫长的过程，要想让地球到达“新家园”，人们需要建造一万多座巨型推进器和一座“领航员”超级空间站；在遇到推进器关闭的时候，几万个救援队同时出动任务重启推进器；空间站和地球上的人通力合作并作出巨大牺牲斥离木星；最后人们还要经历漫长的两万五千年才能结束“流浪地球”计划，这既是伟大而又漫长的路途呀！

如果当地球灭亡是，真的会有“流浪地球”计划吗？

《流浪地球》观后感6在大年初六的那一天，我和爸爸以及妹妹我们三个人走进了电影院，看了一个大年初一刚上映的一部国产科幻片，名叫《流浪地球》。

其实在刚开始决定看这部影片的时候，我并不是因为它的剧情有多吸引人，而是只是单纯的想要看3D的电影，但是3D的就只有这部和《疯狂的外星人》这两部。然后为了视觉上的享受，所以就选择了这部电影。

电影的刚开始是一个名叫刘培强的地球领航员，因为地球的危机，而不得不去国际空间站执行任务，而对自己即将要离开儿子和父亲而去国际空间站的叙述。为了父亲和儿子能够更好地活下去，他把他们安排在了地下城。然后17年过去，他的儿子刘启长大了，但是不甘于一直在地下城生活而带自己的妹妹韩朵朵隐藏自己的身份逃了出来。并用从姥爷那儿偷出来的车钥匙，开着车带着妹妹一起上路。后来被后来被查到之后关了起来，但是在姥爷来救她的时候，突然，墙面开始晃动，地面也不断的抖动，这使他们明白了，是地震来了，所以他们拼命的往外逃生，并穿上厚厚的防护服，还救了隔壁牢房的一个名叫Tim的外国小伙，他们结伴而行后然后开上车，飞快的往外奔跑，但他们赶往下一个安全站的时候，忽然被一支CN171-11的部队因执行任务而征用他们的车辆，他要用他们的车运送火石到下一个安全的地方-杭州站，因为只有火石才能让停止的行星发动机重新运作。所以他们一路上都在艰难的运送火石，以至于连刘启的姥爷也送了命。最后，他们一心想要运送的火石还是没能保住，他们的希望也破灭了。当他们所有人都暗淡的时候，刘启忽然又想了一个办法，他想起以前爸爸曾对自己说过的话，说木星上全是氢气就像是一个气球，如果达到足够的数量就会爆炸。既然地球现在正向木星撞去，他们就可以改造一个点火装置，用它来引爆木星，然后再用爆炸的冲击力来推开地球使它离开太阳系的运行轨道。有的人负责装载火石还有的人负责改造点火装置，每个人都在拼尽自己的全力，只是希望能保住人类生存的家园—地球。最后虽然很不容易，但是他们终于成功了。这也多亏刘启爸爸的牺牲，虽然刘启之前想的这个办法很好，但是他们的点火装置在没有到达木生之前就已经达到了最大限度。于是身在国际空间站的刘启爸爸，为了保护自己的儿子或是地球上生存的其他人，驾驶着国际空间站以及带着20吨的燃料向着木星直直撞去。总算刘启爸爸的牺牲没有白费，木星的爆炸足以把地球推向远方。这时，地球就正式踏上流浪之旅。

看完这部电影我才知道，我们整天赖以生存的家园地球对我们有多么重要。于是我希望呼吁广大人民群众一定要保护环境，不要让我们的地球母亲在受到伤害了。

《流浪地球》观后感7今天妈妈带我去看了一部电影名叫:《流浪地球》。

电影让我非常感动，感动的是刘培强为了让儿子长大获得进入地下城的资格，在太空中呆了17年，感动的是每个人都为了希望而奋斗……

影片中主要讲述了在不久的未来太阳即将毁灭，太阳系已经不适合人类生存，而面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类的新家园。人类建造地球发动机将地球推到木星旁边，再利用木星引力将地球推出太阳系。刚开始很顺利，可是接近木星时木星引力突然增加，地球马上就要撞到木星时，全世界都在努力，一个不可能实现的方案，需要有人去点燃木星。最后刘培强牺牲自己，他驾驶飞船让睡眠舱脱离，然后和儿子进行最后一次通话，驾驶飞船开往氢气与氧气交接处，点燃木星，释放出一个很大的冲击波将地球推离木星引力，拯救了地球上的所有人。这是一种大爱，一种值得我去致敬的大爱。

看完电影，我不禁为这部大片震撼，影片中有一句话特别让我感动“希望，希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西”，当地球要被毁灭，全世界的人都处在绝望中，活着的希望真的像钻石一样，因为那么多人的牺牲才换来了希望。

我生活在一个和平，可以有无数希望的国家，我会珍惜现在的生活。我想以后我无论遇到什么事情也都会充满希望，哪怕只有微不足道的机会，相信只要我努力去拼搏，就会成功，就会出现奇迹！

《流浪地球》观后感8今天中午，我去了吴越楚家写作业。晚上，我和她们一家去看了春节期间非常火爆的电影——《流浪地球》。

内容大概是：太阳不断膨胀，即将爆炸，地球面临着被太阳吞没的灾难。于是人类在地球表面建造出巨大的推进器，试着使地球逃离太阳系，寻找新的家园。于是地球和人类就此踏上了预计长达2500年的宇宙流浪之旅。就在地球即将撞上木星，人类最终毁灭的时候，全世界各国通力合作，放下自己的国别，去争取人类物种的生存。

这部电影给我印象最深刻的有两个地方。第一个是刘培强为了拯救地球牺牲了自己。我认为他是一个很了不起的人。他舍己为人，尽忠职守，我们应该向他学习。正是因为世界上有许许多多向他这样乐于奉献，兢兢业业，鞠躬尽瘁的人，我们的国家才能繁荣昌盛，我们才能过上幸福美满的日子。

第二我觉得我们在生活中不能只关心赚多少钱。妈妈说，经济的发展往往是以牺牲环境为代价的。虽然我们现在生活越来越好，但环境却越来越差，生病的人也越来越多。我希望大家都能保护环境，保护地球，因为它是我们共同的家园。

《流浪地球》观后感9今天去看了电影——《流浪地球》，电影中令人震撼的场景和催人泪下的剧情给我留下了很深刻的印象。

这是一部根据“刘慈欣”同名科幻小说改编的片子，讲了这样一个故事：太阳即将毁灭，地球逐渐变得极寒，为了生存下去，人们不得不进入地球的内部生活。就算这样，地球还是摆脱不了毁灭的厄运。为了拯救地球，找回失散的家园，科学家们在地球的很多角落安装了总共一万座“行星推动器”，它们产生的动力能够推动地球逐渐逃离太阳系，去寻找一个新的，适合人类生存的星系。而正当地球缓慢而平稳地离开时，木星却要在很短的时间里以极快的速度撞向地球，在这万分危急的时刻，主人公“刘启”和科学家们想出了一个办法——将所有行星推动器的能量转换成热能，再将热能输送到木星上，点燃木星表面的氢气，推使地球反弹出去。可是，他们却预算错了。正当大家束手无策时，刘启的爸爸驾驶自己的飞行器点燃了剩余的燃点，地球得以安全，但他自己却牺牲了。

看完了这部影片，相信很多人都会被里面的台词“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪”给逗笑了，同时，也被电影中的父子情，朋友情给感动的哭了。就是在那样一个高科技的时代，人类在浩大的宇宙中还是显得那么无能为力与渺小。而在灾难面前，我们中国人却没有害怕，大家团结一心，发挥聪明才智，携手共渡难关。每一个人的加入，就像江河汇入湖海，凝聚的人越多，就越有力量！

《流浪地球》是一部很优秀的电影，大气又温情。我想，不管是大人，还是像我这样的小孩，看了这部电影后都会被它深深地感动。

《流浪地球》观后感10有浪地球小说本就想象能力丰富，让地球连同地球人一同逃离的创意荡气回肠，惊艳无比。

电影中的行星发动机很合时还圆了，小说中‘‘雅典卫城神殿的巨柱’’的描写地球启航产生的违纪清晰可见，宛如一艘巨型飞船摇摇宇宙之间；北京、上海被冰雪覆盖，气势磅礴地木交界会更是让人瞠目结舌，试问有电影能看到这一幕？

中国导演能拍出这样的硬科幻，看到这样的完成度，想想就激动，可以让人原谅一切不完美。

这部电影是中国科幻电影的元年自然是站不住脚，毕竟国内早就拍过很多软科幻，但说《流浪地球》是中国硬科幻电影里的一座里程碑，或者说中国硬科幻电影元年，这是任何人都无可反驳的，它的工业化程度在国内。绝对是前所未有，是一部可以载入中国电影史的电影。

其实中国观众对于这类型的硬科幻并不陌生，只是国内一直没有拍摄这种硬科幻大致，也可能是因为中国人没有这样的文化信念，找不到中国独有的文化语境，并不相信中国人可以去拯救地球整救世界。

直到今天终于有导演做了这样的事情，而且做得非常棒，给中国的科幻竖起了一个很高的行业标杆，在中国人的文化语境里有中国人的方式拯救全人类，也一样可以拍的毫无违和感，一样燃爆！

最后表扬一下片尾的流量地球小说的特效比漫威的漫画翻页片头还精彩，电影保持了小说的整体框架有一定的改动，只拍了小说的前两章，最精彩的判断，希望能在续集看她新加入的点燃木星很有新意，这种有创意的改动我还是能够接受《流浪地球》的上映，让中国科幻电影迎来真正的春天，中国科幻迷从此服。在流浪，因为我们终于有了硬科幻了。

后浪观后感【篇5】

时间是常量，也是奋进者的变量。伟大的事业给了时间以重量，不懈的奋斗赋予时间以价值。青年干部作为国家后辈人才、中流砥柱，更要久久为功，以奋斗践行誓言、以坚毅建功立业、以自信搏击风浪，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上做赢得改革时间的奋进者!

奋斗是青春最亮丽的底色：奋斗有我，为梦发声

无奋斗，不青春。《后浪》滚滚，必定在历史的长河中留下难以磨灭的印记。基层工作千头万绪，“上面千条线，下面一根针”，青年干部要“心里有火”，保持对生活、工作的热情，保持向上的精气神，不拘泥于框架内的思维，善于发现新点、亮点，要沉下心、俯下身，多深入田间地头，面对面与群众沟通，看看各项政策是否落实到位、贫困户危房改造是否按计划进行、修缮补偿款项是否按时发放，落实好各项民生政策。要“眼里有光”，用习近平新时代中国特色社会主义思想鞭策自己，眼里有活、手脚勤快，做标兵不敷衍、争主动不被动，及时反馈群众所忧、所盼、所急，补足精神之钙，争做时代新青年，引领群众在乡村振兴的路上越跑越有奔头，做中国梦最好的“代言人”。

坚毅是青春最明媚的注脚：坚毅在我，为梦追逐

心中有梦想，脚下有力量，前进有方向。黄文秀作为第一书记，在脱贫攻坚的主战场，面对异地搬迁的难题，坚持逐一入户走访，宣传、劝说、引导，在大雨滂沱的天气中依然驱车入村只为那颗为民的初心。“生如夏花灿烂”，黄文秀为广西百坭村的的建设留下了青春最美的脚印。青年干部要保持坚毅之气，面对工作上的困难和挫折，发扬“许三多”精神，多向领导请教工作经验、勤与同事沟通交流，交换想法、转换思路、打开视野，不断积累经验达到“厚积薄发”。面对写材料的枯燥乏味，逐字句修改的疲惫，没有思路就多方请教，底子薄就“笨鸟先飞”，一步一个脚印，让每一步都留下坚定的印记，做中国梦最好的“追逐者”。

自信是青春最夺目的光影：自信有我，为梦搏击

中华民族比以往任何一个时期都更加接近中华民族伟大复兴的梦想，我们有底气、有信心，全力以赴在中国梦中实现自己的梦想。青年人要答好新时代发展这道论述题，需要下好“绣花功”，以精细调研作为“针”，以群策群力为“线”，用心、用情、用力进行“穿引”，才能展现出让群众满意的壮美图景。为此，要聚焦民生百态，用文字和视频记录好日常点滴，将细小的变化作为蝶变的缩影，以小见大、见微知著，创新思维模式，在考卷中答出地方特色。同时要抓住民生生活会、组织生活会的契机，进行批评与自我批评，不晃虚枪、不搞幌子，吸纳真正有价值的意见、建议，查缺补漏，不断提升自我，为高质量完成各项工作奠定基础，擦亮最靓丽的“名片”。

青春的浮雕摸起来不仅有厚度，其背后蕴含的力量更别有深度。一笔一划、一勾一勒，简单却不失逻辑的线条，简洁却不失活泼的色彩，唯胸有成竹，方下笔有神;唯胸怀大爱，方气吞山河。中国梦，亦是属于我们每一个人的中国梦，青年人当保持“会当水击三千里”的毅气，“一蓑烟雨任平生”的坦荡，再战“娄山关”“火焰山”，涉险滩、过泥潭，为报效国家奉献自己的智慧和力量!

洞观后感(锦集五篇)

在观看过后，我们可能会改变一些以前的想法。 将收获总结成观后感，更有助于深入理解，观后感就能够更好的整理我们的逻辑，如何让作品名观后感显得更有逻辑性呢？经过细心的总结我们为您归纳了“洞观后感”，要获取更多相关信息请及时访问我们的网站！

洞观后感 篇1

内容简介：李欧梵的随笔集。“刺猬型的思想家只有一个大系统，狐狸型的思想家不相信只有一个系统，也没有系统”。简言之，“狐狸”是价值多元论者，“刺猬”则是一元论者。李欧梵以这个譬喻为名，来阐述他在读书时候的一些心得和感悟。

狐狸洞话语读后感，来自淘宝网的网友：读李欧梵先生《音乐札记》时，便知道李欧梵先生是个有着赤子之心的有趣老头儿。近日读他的《狐狸洞话语》则越发觉得李欧梵先生风趣可爱。 《狐狸洞话语》是李欧梵先生在台湾《立报》的“狐狸洞呓语”专栏，香港《信报》的“狐狸洞书话”专栏和《今天》杂志的“狐狸洞诗话”专栏发表的文章汇总，包括被北京《读者》转载的文章。在开篇，李......

狐狸洞话语读后感，来自卓越网的网友：第一次读李欧梵先生的书，没想到相当的HP。作者自述“每读一本前人的著作，不论中西，都觉得如在山下掘宝，越挖越兴奋，越发感到高山仰止，灵光灿烂”，周未读这本《狐狸洞话语》深感亦如此，只是我在山下挖的是李先生的宝，挖得兴奋。 《狐狸洞话语》是李欧梵先生最中意的读书报告类小杂文，此书由“书话，诗话，呓语”“评论，呓语”......

洞观后感 篇2

半个月前，看完影片《兔子洞（rabbit hole）》后，在微博上随意写下了这样的话——“那种让失去孩子的夫妇一起座谈的心理**方式，基本上很扯，只会让他们更陷入其中，所以影片《rabbit hole》中，有人参加这种活动6年多还没从丧子阴影中走出。其实每个人走出阴霾的方式不尽相同，但大都需一个适合自己心性的药引子，不过到最后，一切还得靠自己……”显然，对这样一部涉及心灵伤痛、家庭创伤的影片，仅仅写这么一段随意的话是不够的，而且，很个人地认为，这种伤痛不会消失，它会始终存在，只可能暂时止痛，找到继续生活的出口和方式，但在以后的岁月里，曾经发生过的悲剧会像一个不远不近的阴影，始终围绕着余生，且不时地跑出来撕咬一下心神，这种状况会一直延续到遭遇过不幸的人老死。总的来说，这部影片有很多心理纠葛和情绪释放的戏份都被呈现得令观众感同身受，这或许和导演约翰·卡梅隆·米切尔有过类似的经历有关，他在少年时失去10岁的弟弟，对家人而言——“这是一件突如其来的意外事件，它永远地改变了一个家庭，直到现在我们还在从创伤中恢复着”。

影片配乐颇有**系的味道，娓娓道来，貌似轻轻袅袅，实则入心入情，和影片舒缓的节奏、冷色调的场景、相对内敛的表演相得益彰。影片伊始，主妇贝卡看似平静而忙碌地栽种着家居花圃，只是，那种平静忙碌里透着股子疏离凄冷，是一种自我封闭的平静，()一种无意识的忙碌。素面马尾、双眼无神、没什么特别的表情——妮可·基德曼此次一出场就很有戏。

可以说，在看到这部影片时，除了感触良多外，还欣慰地看到妮可有慧眼，她的慧眼令戏剧版《rabbit hole》有了影版，也很欣慰地看到她同时胜任了制片一职，更欣慰的是，她此次的演技精进，近几年她的确没奉献过好的影片和好的表演，而此次出演的有着丧子之痛的主妇，妮可将其痛苦的内心、敏感的神经、复杂的情绪和难以释放的悲恸都拿捏得入木三分，仿佛她就是贝卡，那个在8个月前因车祸失去4岁儿子的不幸母亲。倘若她戏中的丈夫、饰演休伊的艾伦·艾克哈特的戏再精一些，在表演上形成对等的互动，就再好不过。而美片美剧中的常见配角、韩裔的吴珊卓饰演的同样遭遇丧子之痛的母亲，戏份不多，却很出彩。

该片还被译为《出口》、《爱的拐点》、《心灵触洞》，无论哪个译名，似乎都表明人们在遭遇巨创后，需要一个宣泄的出口，一个释放的契机，也就是前面说过的“药引子”。片中的休伊在不堪痛苦之时选择了麻痹自己，所幸他最终选择了回归，看似沉默平静的贝卡则选择了和“肇事”青年汉森沟通，而有关那几次接触和沟通的表演，显得颇有层次感，仿佛在不断深入地舔舐清理至深至痛的伤口，而有些清理必须是掏心挖肺连着血泪的。的确，即便心痛死若干回，生活还得继续。

片中漫画高手汉森的那副仿佛迷宫般的画，似乎在暗示着人生充满了各种各样的关联，彼此串联，彼此牵动，罗曼·罗兰这样写过——“人生就是几度死亡和几度复活的连续”。芸芸众生，似乎很少有人够幸运，能例外。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展集团和全校的研究工作，并在此基础上撰写教育教学**，为报刊杂志和年会作贡献。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：

制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内部学习。

2、 工作目标一：围绕课程改革，组织教师学习课程标准，转变教学观念，深化课堂教学研究，激发学生的主动意识，培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生的语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

三。组织教师开展切实有效的演讲沙龙和评价沙龙，提高教师的演讲能力和评价能力，能够结合主题教研活动，开展典型课的互动讨论和教学案例的鉴赏活动。四。加强教研组集体备课，每周组织一次集体备课，分析教材，欣赏重点课文，认真阅读课文，交流教学经验。备课不再是形式主义，而是提高课堂效率和教师素质。

5个。根据上学期制定的语文定期活动计划，开展各种学习活动和清关活动，激发学生学习兴趣，提高学生自主活动的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

洞观后感 篇3

看完《十八洞村》这部电影，觉得有必要写点什么留下来。一部分是因为我觉得我可以触动我的心，我也觉得我以后会有一个很好的回味。本想着起一个文艺又震撼点的标题，可才疏学浅，想了半天也没有想到，都觉得不够好，还是朴实一点吧。

这部电影起初会是一个类似伦理家族影片，但越往后看，这是一部今天大时代下的一个片段——精准扶贫。就说说我震撼的镜头和语言：

镜头下的环境很美，很真实，大多数都是天然原生态的，心中油然想起“桃花源”这个词，所以优美干净环境下生长的村民，大多数都是朴实勤劳勇敢的。影片中的男女主角都非常精彩、栩栩如生，这也绝对不愧是老戏骨的称号。对于影片中王申这个角色，想到大学里的有同学报名公务员、村官及几年前在培训结构接触到的报考人员，心中有点感慨，一方面是有着生活的压力，另一方面也是自己内心的责任和使命。

影片中另一个小主人公——先天性残疾女孩小南瓜，当男主人公爷爷抱着小南瓜时说的一名话“爷爷为你填土造福田”，一句朴实的话语却饱含了太多太多的情感和意义。

在网上看了一些评价和票房数据后，我的写作不如网上，但我觉得我应该发出一点声音来支持和赞扬。“润物细无声”形容这部电影个人觉得再合适不过。

洞观后感 篇4

《渣滓洞观后感》是一部引人深思的纪录片，通过对渣滓洞生活的真实展现，让观众深刻领略到贫困居民的艰辛生活，以及他们面临的困境和挑战。影片通过镜头展现了这个被称为“城市的眼泪”的地方，让观众感受到了城市贫困人群的生存现实。

渣滓洞是一个位于城市中心的贫困区，居民多为下岗工人、农民工以及其他社会底层人群。他们生活在简陋的房屋中，缺乏基本的生活设施，甚至有些家庭无法支付水电费。影片中展现了一位中年妇女的生活，她每天都要早出晚归，到处打工来维持家庭的生计。她的女儿因为家境贫困无法上学，只能在家帮忙照顾弟弟妹妹。这样的遭遇让观众感到心痛与不安，也让人深思社会的不公与贫富差距。

影片中还展现了一位老人的生活，他生活在一个简陋的小屋里，无亲人照顾，靠拾荒维持生计。他说自己已经习惯了这样的生活，对未来也没有太多期待。这样的场景让观众深感震撼，感叹生活的艰难和不易。

在看完《渣滓洞观后感》之后，我深感社会应该更关注贫困人群的生活状况，努力改善他们的生活条件，让每个人都能享有尊严和幸福的生活。我们每个人都应该做出自己的努力，去关心和帮助那些生活在贫困中的人群，让他们感受到社会的温暖和关怀。希望通过这样的纪录片，能够唤起人们对贫困人群的关注和怜悯，促使社会更多的关爱弱势群体，共同建设一个更加和谐、公平的社会。

洞观后感 篇5

《原力觉醒》国内上画首周末已经结束，真心想看的人想必已经看完，像笔者已经顺利完成了72小时三刷成就。因此，本文不再忌讳剧透，而是没有客观地表达出一种星球大战迷以自我为中心的情感。

作为一部电影系列片的最新作而且是《星球大战》的最新作，tfa不仅要承前还要启后，压力绝非一般独立作品或者reboot作品可比。无论你是否原生星战迷，肯定都有自己的观影感受。我可能不同意你的看法，但我并不追求你的赞同，只是简单地陈述我自己的一些想法。

不少人看完后说tfa过于讨好老粉，照搬了ep4 anh新的希望的剧情。笔者并不太认同《机动战士高达seed》之于《0079》那样的才叫照搬，但也没能阻止其成为新一代高达迷认可的经典。tfa的不少桥段的确可以拿来和anh对比，但绝对配不上照搬这个帽子。

而且我们可以明确地感觉到tfa以及后续的新三部曲与正传三部曲所要表述的主题之间的不同：正传倾向于传统的正义战胜**的价值观，非常符合影片上映的上世纪70年代末80年代初的时代，而tfa表现出来的更多是光明与黑暗之间的纠葛、以及更多的亲情。从这个角度看，新三部曲可能更接近前传，但方向不一样。

毕竟，我们知道前传上映前的最后结局，新三部曲是在一块相隔近15年的空白画布上创造一个新的世界（1999年ep1 tpm幻影危机上映），整个社会价值观已经不一样了。

关于价值观的问题，如果要展开去说篇幅实在太大。我们先来分析一下影片本身吧。

part 1 原力觉醒前究竟发生了什么？

tfa发生在rotj绝地归来三十年后。关于这三十年间所发生的事，影片本身并未作详细交代。一方面是为后续作品（电影、小说等）留白，另一方面是为tfa情节本身制造悬念。

卢克·天行者是谁？这是导演j.j.

艾布拉姆斯在加入tfa项目后在创意大会上提出的两个问题之一。在影片中，卢克·天行者和绝地武士已经成为银河系的传奇人物。底层的普通人甚至不认为卢克是真的，而是**帝国战败的象征。同理，汉·索洛和千年隼也是一个传说。

在韩自己承认之前，雷甚至认为猎鹰是垃圾。这里有个细节：rey认可的汉·索洛是后无来者的走私者，而不是义军将军，但出身自帝国残余第一军团的finn却明确地了解汉与卢克一起战斗过。

看完电影后我们知道了关于这三十年的部分信息。下面我们来罗列一下：

★卢克在训练新一代的绝地武士【汉·索洛语】

★汉和莱娅生了儿子本·索洛

本·索洛很像维德，所以莱娅决定送他去卢克训练

我把他送走的那天，我失去了他（本）和你（韩）[leia]

我离开是因为我怕你看到他时会想起他

一个男孩，卢克的徒弟背叛了卢克，摧毁了卢克创造的一切

★本·索洛被**克勾引，陷入黑暗面[莱娅语]，成为伦骑士

★卢克没能把本·索洛从黑暗面救出来[汉·索洛]

卢克觉得他应该对一切负责，所以他选择了消失[汉·索洛]

★最亲近、熟悉卢克的人相信他去寻找最初的绝地神殿了【汉·索洛语】

在卢克失踪期间，第一团起立了

★莱娅成立抵抗组织监视第一军团【开场前情字幕】

成为凯洛·隆德的本·索洛接受了**格拉姆的命令，找到并消灭最后一个绝地武士卢克

当莱娅得知雅库岛上的老盟友知道卢克的位置时，她派最优秀的抵抗战士波达梅隆去拜访

你认为他就像一个你从未有过的父亲。你可能会失望

他和他父亲一样软弱无能，所以我杀了他

请注意，作者只是列出了一些有确凿证据的事实，但没有说它们是按时间顺序排列的。星战的剧情高潮往往都是通过大量信息误导来产生的。包括ep5 tesb帝国反击战中的我才是你爸爸，就是因为有ep4一整部关于维德杀死了你爸爸的误导才有的效果。

ep1也花了将近一半的时间误导观众帕德梅是女王的随从。所以，tfa中会不会也存在这样的误导？当国外上映tfa后满屏剧透凯洛·伦是汉的儿子，他杀死了自己的爸爸到来时，笔者本来以为这也是误导手段之一。

但结果发现从影片开场部分这就不是一个误导，而且很早的阶段大boss就直接对凯洛·伦说出你必须杀死你的爸爸汉·索罗这样的话。

那么到底tfa里面有没有误导要素？以下仅为笔者自己的观点（所以很有可能是bull****）是有的！

让我们再往上回顾一些前面罗列的事实，研究一下时间顺序。可以肯定的是，卢克训练了新绝地→卢克的一个学徒背叛了他，摧毁了新绝地→卢克觉得他应该负起责任，所以他选择了消失→第一军的崛起→抵抗组织的建立→过渡联邦军的电影。

为什么作者没有在关于本·索洛的事实中加入这个明确的事间线？因为这当中存在着很大的疑点：

1、究竟是什么情况使得汉和莱娅觉得本很像维德？为什么本对汉有着异常的仇恨？

2。通过影片的表现，我们可以确认韩汉和莱娅都确信，俊克把本引诱到了黑暗的一面。但是我们无法确认，这个引诱的时间点是在本被送去卢克那里接受训练前还是之后可能性比较大的是之后。

3、如果本是在接受卢克训练后才受到**克**的，那么**克是以何种形式达成的。从汉汉和莱娅的话来看，**k对他们来说是一个像帕尔·帕廷那样的真人，而不是像达斯·西迪拉斯那样的幕后玩家。

4、卢克觉得应该对一切负责，而选择了消失。究竟要对什么负责？新绝地武士团的毁灭，没能从黑暗面中救回本？亦或是**克的存在所导致的一切？

所以，我对tfa前所发生的一系列事情的理论是：

一。本·索洛从小就崇拜他的祖父阿纳金/维德。那时，他应该是一个善良而有爱心的孩子，偶尔会表现出一个对力量敏感的人的特点；

2。因为一次事故，一个与这段关系非常亲密的人失去了生命，而导致这一结果的一个重要因素可能与汉索洛有关；

三。由于这次事故，本恨他的父亲，显示出原力的黑暗面，这可能直接导致他的精神不稳定；

四。莱娅担心儿子会重蹈维德德覆辙，把本送到卢克那里接受绝地训练；

5、觉得自己造成了儿子的一切，汉选择了离开莱娅，重新去做走私者的老本行；

6。**克作为学徒潜伏在卢克身边，打算摧毁新的绝地武士团，但本的到来让他看到了更好的材料（光明面和黑暗面的结合）；

7、**克进一步**本，而卢克没能察觉到这一点；

8、在本的帮助下，**克摧毁了武士团；

9、卢克与**克进行了一次激战，重创了**克，但是因为本的存在而没能将其彻底消灭；

10、察觉到黑暗面将会更加强大的卢克，选择了寻找最初的绝地神殿，探寻光明面的更深层秘密。

至于**k，官方此前否认了他与帕尔帕廷的关系。关于他的存在，我流理论是：**克其实是二人法则之外另一支古代西斯后裔。

新正史设定里，科洛桑绝地神殿是在一个西斯圣祠上建立起来的。而tfa中的诸多表现也证明新三部曲将讲述更多关于原力的故事、光明面和黑暗面的对立与平衡。也许正因为**克是古代西斯的后裔，卢克才需要去寻找绝地的本源。

否则无法解释甩手隐遁这种不合理的做法，就连尤达大师也是先去挑战了一把帕尔帕廷后才决定自我放逐的。而如果按照tfa表面所显示的，是本的背叛导致了整个新绝地武士团的毁灭，那也太夸大一个训练中的原力学徒的力量了。帕尔帕廷摧毁旧绝地花了十几年的准备时间，新绝地虽然本身根基不稳，也必须是由**克这样的角色来破坏才合情合理。

本在当中的角色，就相当于阿纳金之于帕尔帕廷，不是绝地毁灭的决定要素，但却是最后一根稻草。

之所以推测卢克和**克曾经有一场恶战，并且一度重创对手，是因为在与电影同步推出的设定原画集中提到了j.j.关于**克这个角色的创作思路。

2014年10月最终设计思路才得以确定（之前还一度设定为女性角色），比起帕尔帕廷在正传中干瘪衰老的造型，**克被设定为更加年轻、皮肤因为黑暗面的侵蚀而显得苍白且光滑。虽然tfa中以全息投影出现**克一直以逆光出现，让人很难看清其真面目，但仔细观察就不难发现其颅骨真中有一道类似伤痕的沟壑，左脸也有非常严重的伤疤。

另一个关于**克为古代西斯后裔的推测依据，则是凯洛·伦所使用的十字光剑。按照设定，这种光剑是凯洛·伦依据古法新造的。这古法显然不是绝地流传的，似乎和帕尔帕廷系西斯也有所不同，那么很显然只有其黑暗面导师**克才能够教他了。

part 2 rey的父亲到底是谁？

tfa中还有另一个误导点，那就是rey的身世。最早几个pv里引述了卢克在ep6 rotj中的经典台词，暗示rey是天行者家的后人。但接下来又故意展示了finn点亮光剑的画面来干扰玩家的思路。

到了电影正片又遮遮掩掩，看完一整部也分析不出到底谁是rey的爹。

支持rey为天行者家族的证据是很明显的：阿纳金和卢克用过的光剑在召唤rey，rey不仅拥有强大的原力还拥有机械修理和飞行天赋。但反过来，表明rey和天行者家族（卢克和莱娅）没有关系的证据也很多：

rey很显然有自己的家人、而且他们不是卢克兄妹（卢克对她来说是一个传说）；rey虽然对汉·索洛有父亲的感觉，但明显汉和莱娅都不认为rey是自己的女儿。

那么rey的爹究竟是谁？可阿纳金的爹又是谁呢？按照eu小说《darth plagueis》的说法，帕尔帕廷的师傅达斯·普雷格斯醉心于研究用原力创造生命。

很可能正是他的一次试验导致了阿纳金的母亲原力受孕，生下了这个预言中的天选者。那么rey有没有可能是也是以类似的形式诞生的？han solo&you feel like hes the father you never had.

当凯洛·伦用原力读心术探索rey的内心时这么说过。同时，凯洛·伦还感知到rey的脑海中看见了一片海和一座孤岛也就是片尾卢克和绝地神殿的所在地。这究竟是rey的原力预视，还是暗示她可能原本就是从那里来的？

在现阶段，继续往下深入是没有意义的，因为官方留给我们的信息实在太少了。rey毫无疑问是新一代绝地的继承者和新三部曲的绝对主角，她的命运究竟如何，如今我们尚未可知！

逆光飞翔观后感锦集五篇

在获得感悟的同时让我们慢慢进步。观后感的质量可以反映观众对作品的感性认知和理性评价，写观后感时，我们应该首先简要概括节目主要内容，一篇观后感应该包含哪些方面呢？以下由笔稿范文网的编辑为大家精心整理的“逆光飞翔观后感”，我们会为您逐步呈现该领域的发展历程和趋势以供研究！

逆光飞翔观后感 篇1

“我自己想试试看，不要没见事都靠别人。因为我也想知道自己能够做到多少。”这是裕翔常说的一句话。

我想，在发现自己看不到的时候，内心是很恐惧的。而裕翔可以算是一个明眼的盲人，他练了一手好琴。可是在他到学校的时候，却遭到了同学们的排斥。在下课的时候，老师让一位同学送他回宿舍，那个同学十分不耐厌地对裕翔说：“学校里有导盲砖，你可以自认自己走，为什么还要浪费我的时间来送你呢？”我看到这里就想：“现在的人都这么歧视盲人吗？”后来，学校里要举行社团表演。他的室友朱自清将他邀入了他的音乐社团“supermusic”他们将音乐器玩出了一个新花样。谁说小提琴只能拉的，朱自清将小提琴当吉它用，从侧面突出了题目“逆光飞翔”。而这次的上台表演，让他摆脱了心理阴影。在他小的时候，弹钢琴得了获一等奖。就有人说他因为同情才获奖的，从此以后他不再参加任何比赛了。

我认为裕翔他是一个乐观的人，不会因为自己是盲人而悲伤，而恐惧。看完这部电影之后，我也不再为规划幸福事情而恐惧了。因为，盲人都不怕，我为什么怕呢？

逆光飞翔观后感 篇2

男主角和女主角的共同特点是都心怀梦想，他们本不相识，但因为一个机会，他们相识了。你可以将男主角和女主角的相识看作是纯属巧合，也可以将其看作是幂幂之中的安排。如果单单是两个普通人的相遇当然属于巧合，但他们一个热爱音乐，一个热爱舞蹈，这样的结合就不仅仅是巧合了，甚至可以说得上是天作之合。

同时电影《逆光飞翔》的画面和背景音乐也相当不错。其实对于我这种花痴型的观众，这类校园、爱情、青春、励志型的电影只要片中的女主角漂亮便可以了。导演在这方面做到了，女主角真的很漂亮，我很喜欢。

好吧，剧透先到这里，大家还是抓紧时间去电影院看好。说说其他方面的东西。据说，这部电影将代表台湾去角逐国际上的多项奖项。在今年国产电影烂片泛滥的时候，《逆光飞翔》确实让人眼前一亮。我们大陆的导演总是想拍出很深奥的电影，然后以为可以从中探索出很深奥的道理，最后才发觉自己拍的电影除了自己谁也看不懂。其实电影题材取材于身边就好，像香港的《桃姐》，故事讲的就是少爷和仆人的亲情关系，但简单的亲情故事却感动了无数的观众。有人说，我们大陆也需要一部类似《逆光飞翔》这样类型的电影。个人表示绝对赞同。

这几年我们大陆的电影给人的感觉是我们取得了很大的进步，不信你可以看看我们的票房成绩。但真的让你印象深刻的，让你不用想就会说出那是一部好电影的电影几乎没有，这是我们骄人的票房成绩背后让人觉得尴尬的地方。可能是我们出的烂片太多了，大家一下子没有了判断，只能挑选那些烂片当中没有那么烂的电影去看。所以，我觉得我们的电影跟我们的足球一样，偶尔会给人一点希望，但一点希望之后便是更大的失望。总之，我们还需继续努力。

逆光飞翔观后感 篇3

残疾人不应该有残疾心理，我想天底下的残疾人都要向电影里的男主角学习。要学习那种靠自己能够做到多少的态度。不要总是以为自己是残疾人就应该被可怜，就可以去乞讨，靠贩卖自己的残疾不劳而获。不管是谁，生而在世不是为了去祈求他人的可怜，谁也没有比谁可怜。而且硬币的另一面是如果你坚强，你靠自己，反而能够赢得他人的尊重，获得更多的帮助，最后还有可能完全自立，做得比肢体健全的人还好。电影里男主角自己主动去熟悉校园的环境，最后通过自己的表演赢得了比赛，征服了听众，不就是很好的一个例子吗？

电影还有一个女主角，一个长得还算漂亮的女孩，怀揣着跳舞的梦想，做着卖冷饮的工作。她是幸运的，因为她还有自己的梦想，她知道自己真正想做的是什么。这真是幸运的事。要知道，在这个世界上，有很多人包括我，从头到尾，压根就没有过梦想，不知道自己想做什么，整天浑浑噩噩的过着日子。碰到什么就做什么，也不知道是不是自己想要的，是不是自己喜欢的。相比之下，怀揣一个梦想是多么幸福的一件事。想跳舞，那就跳呗，如果你真的喜欢，总能找到理由坚持下去，就像电影里的女孩一样。遇到了许多挫折之后，某一天，某个机会出现在你面前，让你重温旧梦，重拾梦想。理想之帆重新起航。（影评）

电影《逆光飞翔》里的两个主角最后都得到了一个好的结果，这当然是他妈骗人的。现实生活远比电影复杂，有那么几个幸运儿真的演成了电影里的一出戏，更多的人逆光飞翔后还是会输得一塌糊涂。任何一场游戏，都是输得多赢得少，这就是一个悲惨的世界。但奋斗过，努力过，已经问心无愧了。

这个世界上有励志这回事吗？有的。有时候看某些文字，看着看着神经会莫名的激动；有时候听某首歌，自己的神经会跟着歌曲的旋律波动，听完后在那个时刻会感觉自己受到了莫大的启发；还有就是某些电影电视也会有这个功效。以前又听过一句丧气话，十个励志故事倒是有十一个是没用的。当然是这样啦，每个人都是一座孤岛，你就是你，你也只是你。相同的道路，不同的人会走出截然不同的出路。而世俗的标准又是一定的，然后有了成功和失败之分，有了富与穷，有了飞黄腾达和落魄。然而还是愿意去看这么一部励志电影，好让自己沉睡的神经激动那么一小会，然后任它继续沉睡下去。

逆光飞翔，不适合我的，因为我连要飞向何方都不清楚。哎，真正的悲剧。

逆光飞翔观后感 篇4

一缕背光穿过现实，在梦想的路上未必成功，但逆风飞翔会让人飞的更高、走的更远。下面是电影《逆光飞翔》观后感，欢迎阅读。

电影《逆光飞翔》观后感1当老师对这部影片进行简单介绍时，我对这部影片产生了好奇，到底是一部什么样的影片可以让著名导演王家卫如此看好，让观众如此欣赏。观赏过程中冲击我眼球的不是影片人物，而是在交流中那容易被忽略的细节。母子俩离开时泪流满面的眼神，裕翔面对比赛时停在钢琴上颤抖的双手，小杰跳舞时自信的笑容，触动了我的心。

由此可见，导演王荣基正以精辟、犀利的镜头向观众讲述这样一部发人深省的电影。

影片一开始就是由李列饰演的裕翔母亲在忙碌的侧影，面对即将离开家去上大学的儿子，担心与不舍无不在这位母亲的脸上找到，在学校里帮助儿子整理寝室，餐厅打饭，熟悉从宿舍到教室的道路，她都对儿子充满耐心，对儿子小心翼翼的疼爱让我们体会着母亲的伟大，这就是导演想要传达给观众的母亲形象，母子俩人校园中浓浓的母子深情也为影片提升了温度，触动观众的心。

对于从小就失明的张裕翔来说，本色的扮演让他更能理解角色的内心，更能将角色演绎的淋漓尽致。对于裕翔来说**是他的梦想，先天缺陷并没有打败一个梦想**天才。这也是导演费劲心思想要把最真实的视觉效果展现给观众的。

影片中，裕翔面对陌生的大学校园并不退缩，而是积极适应；面对坚持不懈的同学，他并不悲伤，而是用心打动室友和亲人。在影片中，当老师把裕翔带到钢琴前时，他用颤抖的双手感受着钢琴的每一把琴键。他怕自己打不好，让别人失望，但内心的力量却勇敢地表现出来。

导演镜头里的小杰是个不幸的女孩。她爱跳舞，追求梦想，但她母亲的世俗生活。她天生会跳舞。她不应该被埋在一家小奶茶店里。笑容对于这个花季少女来说却成了奢侈，母亲的不解，男友的背叛让小洁感到生活的黑暗，可是与裕翔的相遇，仿佛一束逆光飞翔，把这个女孩的世界照亮，舞蹈房内小洁优美的舞姿在逆光下让人着迷，执着的为了心中的舞蹈梦前进。影片的寓意让观众开心，为影片营造了一种柔和优美的氛围。

面对生活和现实，有梦想的年轻人不会退缩。他们敢于逆光而动，违抗命运，这让你有梦想的观众产生共鸣。影片是导演对真实故事的改编，让原本没有交集的裕翔和小杰这两个人有了交集点，让更多的人知道了，并把励志故事传递给观众。铭记影片中的一句话：

我一直朝着别人的方向飞，这次，我想朝我的方向飞一次。

电影《逆光飞翔》观后感2《逆光飞翔》。电影的主角就是黄裕翔自已，电影的配乐也都出自黄裕翔这位真实的盲人钢琴家之手，透过电影，略懂**的我被悠扬的琴声吸引，同时也从琴声中听出了他的欢乐与悲伤。

有谁会记得，从我们呱呱坠地的那一刻起到一个能在大地上又蹦又跳的人儿时，我们经历了什么？如果我们一开始懒惰，如果我们害怕跌倒，今天会有一天骄傲地站在地球上吗？所以，困难并不可怕，我们应在成长的过程中，面对困难挫折的考验时应该越挫越勇，在困难挫折中不断地去磨炼自己的意志，不断的提升自己的能力，只有那样，人生大道才会越走越精彩，越走越靠近成功！

成功总是很难的。谁能理解男女主人公追求梦想的艰难？是的，在成长的道路上总会有逆境。只有逆风飞翔，才能绽放自己的光彩。

该片还因展现主人公黄裕翔的真实情况而获奖，包括金马奖、费比西奖、网友满意度奖、台北票房奖、代表台湾获得奥斯卡最佳外语片奖等。观众喜欢影片传达给人们的纯真和善良，也被盲人钢琴家黄裕翔乐观向上的态度所感动，他不轻易放弃，坚持追求自己的梦想。

他会在游戏中找到自己的乐趣，他会因为朋友的嘲笑而变得自卑和沮丧。虽然他与我们常人有所不同，但是不得不承认的是他总有我们常人无法匹及的**天赋。他上大学，学习，自立更生，不依赖任何人。

他克服了普通人难以想象的困难。他拥有的是普通人无法拥有的财富和普通人在听觉和嗅觉上无法拥有的财富。

在追求梦想的路上，她需要一个纯洁善良的伴侣的帮助。在黄裕翔的帮助下，她参加了梦幻舞比赛。虽然这比成功还差一点点，但她没有放弃，还会继续跳舞。这也告诉我们，“如果喜欢的事情没有办法放弃，那就更加努力的，让别人看见你的存在”。

人们啊请不要抱怨世事不公，谁不是翻山越岭去成长，谁不是披荆斩棘去远方？

生命在于不顺从，成长路上，请逆风飞翔。

电影《逆光飞翔》观后感3当缺陷成为我们生活中必不可少的美丽，那便成为走向成功那对**的翅膀推动我们慢慢前行。电影《逆光飞翔》根据真人真事编写，主人公黄裕翔是天赋异禀的钢琴天才，却唯独是有眼疾的生活“白痴”。必须说天堂是公平的。它总是为你打开一扇门，为你关上一扇窗。

努力习惯，努力坚强。给观众留下深刻印翔的，不是对青春的热爱，也不是汗水和鲜血的激情，而是平凡生活中逆光飞翔的倔强。记得最打动我的是电影拉开帷幕时，是一家人的温馨，映入眼帘的是家人脸上的笑容。

我被黄裕翔的琴声吸引，在生活处处碰壁的他却在琴键按下的那一刻格外自信。记得裕翔刚入班时两个女生隔着他对话时的尴尬，班长提出每人值日带裕翔去不同教室时被同学的嫌弃。此时的无声正把他那深底的孤独、害怕表现得彻底。

“如果对喜欢的事没办法放弃，那就要更努力地让别人看到自己的存在。”就是这样的意外让裕翔与同样遭遇谷底的小洁相遇。梦想的丢失，男友的背叛让小洁变得不苟言笑。

更让原本不可能相交的灵魂出现了交点。整部影片使背光场景柔和美观。

学会坚持你的梦想，即使它没有多少光明。或许是一个音符，一个舞步，让自己该奋斗的年纪无悔。

电影《逆光飞翔》观后感4首先要感谢学校能够组织我们喜欢看电影的同学在一起**电影，大家一起欣赏有很好的氛围。我很喜欢看关于这种励志的故事，更何况这是根据真人改变的，更具有教育意义。**后对我的触动很大，故事的主人公是一个失明的患者裕翔，面对残酷的现实他的母亲没有放弃他，他也没有自暴自弃，他选择了正视现实，从小对钢琴产生兴趣，也曾参加比赛并获得奖项。

后来由于有人说闲话戳到了他的痛处，并对舞台产生了抵触情绪。我们在现实生活中也会遇到这种情况，但往往是做法几乎雷同，我们在一次次脸红中推脱掉或者与裕翔的前期做法一样能躲就躲不想面对自己曾经在以往时的失误。也正是这样一种心态，殊不知我们已经错过了许多的机遇，错过了展示我们的机会。

我们不想主人公那样可以碰到那么多好朋友去帮他，但是我们要鼓起勇气去相信自己，去证明自己。只要你努力，世界都在为你加油，为你让道。如果自己喜欢的事情没有办法放弃，那就要更努力让别人看到自己的存在。

每个人都有梦想不要轻言放弃。

逆光飞翔观后感 篇5

翅膀仿佛就在你身边，随时都可以使用。至于飞翔，那就要更努力的让别人看到自己的存在。

电影中的裕翔，天生失明，却弹得一手好琴，但并不想参加任何比赛，他不想别人误以为评委同情他才得第一。他第一次离开家中去读书，被人排斥时，他也没伤心，只是憨厚地微笑。他想每个人的存在，都是有原因的。

小洁，一个在台北打工的女孩，生活非常舒适，却被喜爱站小便宜购物的母亲，喜欢小打小闹的老板给消灭了，男朋友也有了别的女人。小洁怀着跳舞的梦想，只因工作繁忙，没再继续学下去，我也是这样曾因为学习没跟上想着放弃跳舞，后来。听了老师一番坚持的话，决定继续学下下。

故事从裕翔与小洁认识开始走身高潮。裕翔曾把小洁带回家，天真可爱的妹妹还多次寻问小洁“是不是我哥哥的女朋友。”

在电影最后，小洁并没有得到国际入选名额——窗台上放着绿植物的咖啡厅中，裕翔的录音机，小洁的笑容和之前在钢琴前小洁说的一样。

“我不想乖乖地照别人的定义去生活，我要用自己的方式去定义这个世界。”

生态文明观后感(锦集五篇)

随着互联网行业的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文包含各种各样的文章，有哪些范文值得参考呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“生态文明观后感(锦集五篇)”，希望能对你有所帮助，请收藏。

生态文明观后感 篇1

▲生态文明普及课程观后感

环境人人有责保护。空气是生命中不可缺少的。如果空气受到污染，人体会吸收大量的物质。头两年的空气质量很差。有一种仪器可以测试空气中的微粒。从收集口进入，取出超细玻璃纤维膜。就颜色而言，颜色越深，空气质量就越差。

头两年，空气质量越差，纤维膜颜色越深。通过改善空气质量，纤维纸的颜色为浅灰色，空气质量得到了很大的改善。

碧水蓝天工程——努力营造天更蓝、地更绿、水更清、风景更美的生态宜居环境。今年，石家庄市计划完成造林17万亩，全市森林覆盖率将达到30%。6%。

可见绿化有多重要。一些污染严重的工厂每年都组织员工植树，这也是对自然的一种补偿。最近，我家周围的草地上种了各种各样的树，草地上还铺了一条小径。环境很美。走在小路上令人耳目一新。今天我去了岔河，**的水很清澈，天也很蓝，草地上还有人在野餐，不时还有保护环境的人来叮嘱野餐的人不要把垃圾扔到草地上，正是有着这先人在保护环境，岔河才得以优美，我们也要维持环境，从小事做起。

节能环保的方法有很多，比如少开车一天，少抽一支烟，拒绝使用一次性筷子和塑料袋。保护环境人人有责。

河北省石家庄市长安区跃进路小学五年级：錯位的梦

▲《开学第一课》观后感

在开学的前一天晚上，我和妈妈一起看了《开学第一课》，今年《开学第一课》的主题就是“美就在你身边”。

在《开学第一课》中，许许多多的事情都让我感动，给我印象最深的就是最美老师——邓丽。她把自己的平生所学全部交给了高原小学的孩子们，她给那些孩子带来了温暖与爱，教给孩子没从未接触过的唱歌跳舞，还让孩子们登上了“舞台”，她带给孩子们许多许多。当她三年的助教期即将结束时，孩子们亲手创作了许多作品，代表了他们的心声。老师被他们感动了，孩子们的真诚也让她感动了。

最后，她又留在了那个小山村。

我们的生活中有许多人每天都在发扬美，而还有许多人不知道美从何做起，其实，美就在我们的身边：帮清洁工叔叔或阿姨打扫卫生，慰问孤寡老人，在车上给老奶奶让坐……这些都是美，就像于丹老师说的：“美有大小之分，所以，我们从珍惜发现小美开始，去滋养一个大美的生命，时刻准备着，把它传递出去。

”从开学第一课中，我学到了奉献，学到了团结，学到了和谐。如果每个中国人每天都能送上美丽的礼物，我们的中国将会变得更佳和谐。

▲20xx年“开学第一课”观后感

暑假的脚步渐渐远去，新学年悄然而至。20xx年**电视台“开学第一课”于9月2日晚隆重上演。

今年的第一节课分为四个班，每个班都充满光彩，紧紧围绕着同一个主题：美在我们身边。头等舱的客人是航天英雄刘洋。她讲述了她在天空中的感受和她对生物的爱，非常感人。

第三节和第四节也很好，但第二节是最感人的一节课。

二等邀请了奥运冠军焦刘洋和叶诗文。奥运冠军们在她们的头上是辉煌的，但她们是如此平易近人。焦大姐告诉我们，她刚学游泳的时候，一直很害怕，也很沮丧，但她克服了困难，从10米到20米到30米有了一点进步。特别是2008年她与冠军擦肩而过后，她依然坚持训练、对自己的目标丝毫没有放弃。

她终于在今年实现了自己的梦想。

事实上，我在生活中经常遇到困难，但我常常不勇敢地面对困难而逃避。跑步时，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈时却总是喊累；碰到难的数学题时，我做完第一步却不能坚持下去；学吹笛子时，我站不了十分钟动作就变形了。这都是没有恒心的原因。

今后，我将以焦姐为榜样，学习勇敢面对困难的精神。

生态文明观后感 篇2

最近，我看完了一本书：《美丽中国勇做生态文明建设者》。

这本书讲述了，我们现在生态的美丽、校园的美丽，小区的美丽、动物的灭绝、不可忽略的危机、农村的美……现代生活越来越好，也越来越方便。现在的交通工具让我们出行更方便了，超市让我们买东西方便了。说到交通，虽然让出行方便了，但也经常会发生不可避免的交通事故，像撞车啊、追尾……然而由于中国拥有交通工具的人越来越多，也经常发生堵车。农村，现在人人过去都不禁称赞上几句来夸奖现在美丽的农村。说到跟家有关的，我们的小区也难免会有不文明的现象，比如：经常有主人溜狗的时候狗狗上了厕所也不搞掉，还有随地吐谈的人……特别多。我想大家都知道一个叫徐秀娟的女孩，她热爱仙鹤，在1987年9月16日在江苏省盐城市海滩丹顶鹤越冬地既然保护去，她为了寻找两只鹤时，不幸陷入沼泽，就再也没回来了……姚明，中国篮球火箭队的得力队员，在上海，人人都知道鱼翅是“高档”的东西，而姚明却拒绝吃鱼翅。实际上，姚明早在2006年8月，就在新闻上发布并郑重宣布今后拒绝吃鱼翅。大家也许常常看到一个广告，是号召我们保护长江江豚的，几年前，地球最后一头白鳍豚在孤独中离我们远去。现在，灭绝的警钟又为长江江豚敲响……大家知道吗，有一个活动，叫“中国一小时”。这个活动号召大家在每年3月最后一个星期六晚上关灯，并做出一个环保改变。

这本书告诉我，我们一定要好好保护环境，不让大自然母亲受到伤害。同时，我们也要像姚明、徐秀娟她们学习，好好保护动物，不让更多的动物失去生命。我们也要珍惜我们现在优良的生活环境，努力学习，好好报答祖国。我们还要养成好习惯，不让别人觉得我们的习惯不好。还有，我们也不能整天都开着电，偶尔我们也要省电，让生活环保一点。我们也要好好保护环境，不让更多灾难发生在我们的附近。

这本书让我学到了很多，我会学习更多的知识。

生态文明观后感 篇3

暑假里，妈妈带我来到山西路凤凰书城，向我推荐了《美丽中国生态文明建设者》这本书。书中有一句话：山川秀美而贫穷落后，不美中国；强盛与环境污染不美中国。

正如伟大的哲学家所说，当人类为战胜自然而欢呼时，这就是自然惩罚人类的开始！这句话让我深有感触！今年暑假异常炎热的天气，中国东北等地爆发洪涝灾害，全球自然灾害频发，并没有显示出大自然的强大力量！

随着我国经济的进一步发展，我国的环境污染日益严重，严重威胁着我国城镇居民的生命健康，甚至严重制约着我国未来经济的合理发展！能源消耗巨大，废气、废水和固体废物日益增多，不堪重负的地球在哭泣！书中用一个个生动、真实的故事向我们诉说着保护自然环境、保持生态平衡的重要性，其中给我印象最深的是这样一个故事《无声的抗诉》。

有一次，小作者和父母去外地旅游，由于需要乘六个小时的火车，他们不得不在火车上用午餐。在用餐过程中，笔者发现，一位棕色头发的外国人在他们面前拒绝了服务员提供的一次性餐具。相反，他从包里拿出一个装有各种餐具的小黑匣子，拿出餐具开始用餐。与此同时，小作者突然听到对面的乘客轻蔑地小声说：

呵，这个老外真傻，有一次性的不用偏偏要用自己的，连自己吃亏了都不知道。这句话的出现，让不太吵闹的餐厅变得更安静了。

饭后，在嘲笑他的中国人面前，这个外国人用生硬的汉语讽刺地说：像你这样的人永远不会懂得如何拯救。说完冷笑一声，便转身离开了。

这个故事让我感到十分羞愧！是的，目前，中国有近千家企业生产一次性餐具，每年消耗森林资源约500万立方米。我国森林资源严重短缺。上海快餐业每天扔掉200吨一次性餐具垃圾。

列车更厉害，一年消耗三亿双筷子。印度伟大的父亲圣雄甘地曾经说过：自然可以完全满足我们的需求，但不能满足我们的贪婪。

绿色文明是一种新型的社会文明，是人类可持续发展的必然文明形式，也是体现时代精神和文化精神的人文精神。同学们，让我们从读书、观察生活、关注社会、向人民群众建言献策、从自己做起，用实际的心描绘一个美丽的中国，为生态文明建设做出自己的贡献！保卫美丽家园地球！

生态文明观后感 篇4

生态文明建设是中国特色社会主义的应有之义，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。

教学目标：

1、培养学生良好的消费习惯，知道绿色消费。

2、了解绿色消费对社会对人类的重要性。

教学难点：

绿色消费在旧有的人消费理念的中很难消除，将绿色消费深入人心。

2、教师引入“传统消费”概念：

传统的消费方式。是 以实物消费为主，把数量作为消费水平的标准，以能源和资源的大量消耗为支撑，追求近期目标和当代人消费的满足，忽视未来人的消费需要，这种以消耗资源和浪费资源为特征的传统消费方式，不但资源成本高，缺乏可持续性，而且助长了不健康不文明甚至病态的消费行为。这种消费方式打乱了正常消费持续，与我国现实的国情和追求可持续发展的目标背道而驰。

4、和学生一起分析 “消费心理 ”。

不当的消费心理：求异心理（过分标新吓死人） 攀比心理（虚荣攀比活受罪）

绿色消费，也称可持续消费，是指一种以适度节制消费，避免或减少对环境的破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。

绿色消费，不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的.有效使用，对生存环境、物种环境的保护等。

很多消费者一听到绿色消费这个词的时候，很容易把它与“天然”联系起来，认为绿色消费就是吃天然仪器、穿天然原料的服装、用天然材料装饰房间、到原始森林旅游等。

资料展示：

(1)德国：吃坏肚子，找食品警察德国人做菜时按人按量，从不浪费，也不吃过夜菜

(3).英国人饮食追求健康。在他们看来，饮食首先要吃的安全，其次要保证营养，只有做到这两点，才能称得上“健康”。为了获得更多的饮食安全、营养方面的知识，英国人可谓“不耻下问”。

加拿大前农业部长万克夫有一句名言：食品安全就是让消费者吃了不生病，因此加拿大的食品安全知识教育，立足点也是“不得病”这几个字。

l日本：

每月发知识手册在日本居民区里，都有专门的健康保健所，他们会为居民开办免费的食品安全学堂，由专门的食品专家为居民讲解如何辨别食物好坏。日本的食品卫生教育是从小就开始的，中小学的“家庭”教育里还有如何鉴别鱼肉的新鲜度这样的课程。

生态文明观后感 篇5

读《环境保护与生态文明建设读本》有感范文300字

通过读《环境保护与生态文明建设读本》，我知道了如今生活的环境变差了，地球妈妈生病了！

我的家乡在美丽的苏州，以前这里的天空是湛蓝的`，不像现在这样灰蒙蒙；水清澈，不像现在这样浑浊；空气清新，也不像现在这样充满了难闻的的气味；环境宁谧，不像现在这样噪声充斥在耳边........

我们只有一个地球,有像地球一样围绕着太阳转个不停的行星,也有像月亮那样围绕着地球转个不停的行星,可发现人类和其他生物生存的星球却只有一个,那就是地球.

为什么现在的环境会变的那么差，是因为现在汽车和工厂多了，严重污染了空气；现在好多人都在伐树，地球绿色在减少，树少了，沙尘暴就多了，好多土地变成沙漠，房子也被沙漠吞没；现在蔬菜被撒上农药，严重危害着人类的身体。

从现在起，我们要养成生态文明的好习惯，从身边做起，用实际行动来保护我们周围和整个地球的生态环境，努力建设生态文明。只要人人都这样做了，地球妈妈的“病”也一定会好起来。

警示片观后感(锦集五篇)

以下内容是编辑特地为您准备“警示片观后感”。怎样为自己喜爱的作品名写一份观后感呢？往往人们难以忘怀的，不是书本，而是一部优秀的电影，观看的时候，我们的思维和想法也在不断涌现。观后感有助于促进我们思考开阔我们的视野与思路，写观后感时最好描写让自己感触最深的情节，在这里提供这些信息希望能帮助到有需要的人！

警示片观后感【篇1】

警示教育是“不忘初心、牢记使命”主题教育的一项重要内容。为更好地推进学校主题教育，开展好警示教育，根据“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，11月20日，全校处级以上党员干部在逸夫讲堂集中观看警示教育片《叩问初心》。校党委常委、组织部部长陈涛主持。

该片分信仰之失、贪欲之害、围猎之祸三部分，以案说纪、以案说法，讲述了少数党员干部违背党性原则、漠视党纪国法，一步步走向腐败堕落的深渊，最终成为党和人民的罪人的案例。通过典型的反面案例，深刻揭示了腐败的危害性，对党员干部进一步增强廉洁自律意识，提高拒腐防变的能力，具有警示意义。

党员干部通过观看警示教育片，思想和灵魂接受了一次洗礼。大家表示要以案为鉴，从反面典型案例中汲取教训，牢固树立“守住底线、不碰红线”的意识，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，时刻把纪律和规矩挺在前面，自觉抵制各种诱惑，筑牢拒腐防变的思想防线。时时以党章党规警省自己，知敬畏、存戒惧、守底线，干干净净做事、老老实实做人，不忘教育初心，牢记立德树人根本任务，为学校事业发展贡献自己的力量。

警示片观后感【篇2】

九月六号观看的的师德警示片的情景仍然历历在目，在影片中教师违背了作为一名人民教师最基本的教师道德，他们没有真正的关心爱护孩子，没有从孩子的实际出发，而是不断的体罚学生，侮辱学生，殴打学生，对学生的身心造成了极大的影响，影响学生的健康成长。看完这部电影，我深深地感到作为一名优秀的人民教师的师德起着重要的作用。

这部教学片中的反面事例，为我们重塑师德形象敲响了警钟。师德修养重在修炼重在实践。理论转化为实践的过程是教师提高职业道德的实践过程。

实践的过程是精神升华的过程，具有鲜明的人格魅力。孔子云“其身正毋令则行其身不正虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人教师的道德表现能够影响一个学生的一生。

作为教师榜样的力量是无穷的其身教必然重于言教。在自己的职业道德中追求卓越和高标准，是我们未来国民道德素质建设的基础。

我认为教师道德实践在教育教学活动中更为重要。师的是教育文化的深刻内涵，是一个民族在教育活动中具有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为。它是提高国民素质、培育民族精神的动力源泉。青少年健康成长是一项需要全社会共同努力的系统工程。高素质的师资队伍是项目顺利实施的根本保证。

众所周知，每一位教师在实践中都必须面对如何对待教育对象的问题。教学实践的过程也是一种道德实践比如说我们应该怎样对待成绩差的学生我们常称成绩差的学生为“差生”。“差生”。。

事实上，贫困生的转化更能体现教师高超的教育教学艺术，这也是反映职业道德水平的试金石。培养出高素质的学生固然能体现教育的成功但若能改变所谓“差生”使他们在各方面进步显著甚至赶超前列更能体现教师的功力。 一方面不要求全责备攻其一点不及其余不要抓住一点错误就横加指责。

“帽子”。另一方面，学生淘气的背后，总有潜在的好奇心、创新精神和创新能力。如果我们不了解它们，不加分析地采取简单粗暴的方式，我们只能发展到与我们的愿望相反的负面影响。 教育实践证明师德的影响是不可估量的。

为了适应时代的要求，必须消除一些旧的东西，增加新的内容。敬业教育注重师德的践行。

警示片观后感【篇3】

2021年7月10日，单位集中组织观看《开尔行贿记》警示教育专题片，案例中行贿、受贿者发自内心的声音在脑海中不停地回荡，让我有所感悟：

一、要加强学习，牢固树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，常怀律己之心，始终保持共产党人的浩然正气，在工作中做到廉洁奉公。

二、要警钟长鸣，防微杜渐，筑牢拒腐防变思想防线。 苍蝇不叮无缝的蛋，千里之堤，溃于蚁穴。要时刻提醒自己自重、自省、自警、自励，始终保持清醒头脑，时刻树立廉洁自律意识、勤奋进取意识，把全身心精力都用在工作上。

三、要从严自律，管住自己。 当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，在这种形势下，我们越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。常在河边走，难得不湿鞋，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，要踏踏实实干事，清清白白交往，堂堂正正做人。

四、要秉公执法，自觉接受监督。 失去监督的权力，必然滋生腐败;脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要认真学习党规党纪并严格执行，正确地对待监督，接受监督。有效的监督犹如一面很好镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正。

警示片观后感【篇4】

“若守其初心，始终不变”，这是诗人苏轼的初心;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是壮士文天祥的抱负初心;“溯夫吾党革命之初心，本以救国救种为志，欲出斯民于水火之中，而登之衽席也”，这是伟人孙中山的初心;“生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，这是好人雷锋的初心。

我想芸芸众生，皆人便有初心吧，譬如环卫工人的初心是维护城市的美丽妆容，譬如警察的初心是全心全意为人民服务，捍卫城市安全等等，而作为一名医生，我的初心又是什么?

时光飞逝，记得高考毕业选专业时，不顾家人反对，悄悄自己做主，选择医学专业，想要成为一名救死扶伤的医生，这或许就是懵懵懂懂的年纪美好而又纯真的初心吧。从大学毕业，我便有幸在北京四季青医院工作，从一名刚毕业毫无临床经验的医学实习生，变成了一名合格的妇产科医生，越来越感受到医生是一个伟大的职业，健康所系、性命相托。

作为一名医生，在大家相聚的欢乐时刻，我们在医院关心照顾患者;在城市灯灭大家安稳入睡的夜里，我们在紧张地守护母婴生命安全。妇产科的工作是平凡而又神圣的，那些孕育美好新生命的患者们把最宝贵的健康和生命托付给了我，我想尽自己的努力做好每一件工作上的事情，让她们放心、满意，不辜负她们的所托，成为她们可以信任的“亲人”，所谓“医者仁心”。然而我想医生，对自己真正亲人会有些许的愧疚吧，多少次让年幼的孩子在家等候，多少次节假日不能陪同家人一起吃顿团圆饭，多少次浪漫的时刻不能同爱人一起度过，尽管如此，但也阻碍不了我们作为医生不忘救死扶伤之初心，继续为人类健康事业奋勇前行的步伐。因为这是我们的使命。

作为一名医生，我们既然投身医学事业，就不能忘记自身的使命，为人类健康保驾护航。我们医务工作者就要谨记院训，“爱岗敬业:立足本职，恪守职责，患者至上，推己及人;团结友善:互相理解，互相尊重，尊老爱幼，坦诚相待;精益求精:技术精湛，设备精良，服务精心，大医精诚;和谐进步:务实创新，诚信医疗，和谐进取，追求卓越”，将其运用到工作实践中去，要不畏艰辛，刻苦钻研、精益求精，完善自身的业务技能，提高专业素养，不懈努力积累临床经验，才能更好地履行我们的使命。

作为一名医生，我想应该更加严格要求自己，牢记神圣使命，忠实践行“不忘医者初心、牢记健康使命”的精神，以全心全意为患者服务为宗旨，不断鞭策和激励鼓舞自己做好本职工作，守护科室每位患者的生命健康，在平凡的工作岗位上默默奉献自己微薄的力量，为医疗事业努力奋斗!

警示片观后感【篇5】

近期，观看了反腐专题片《零容忍》，自己思想受到很大的触动，给我最大的感受是，党员干部一定要坚定理想信念。所有的违法犯罪，都是因为理想信念缺失，没能抵御金钱和权利的诱惑，最终葬送了自己的前途与家庭。

作为一名基层财务人员，我认为要切实从这些真实案例中吸取深刻教训，不断提高党性修养和思想道德修养，筑牢思想道德防线，提高拒腐防变能力，坚定理想信念。在工作中做到以下几点：

一是严格遵守财经法律法规。要自觉提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识，严格遵守和执行国家制定的财会法规，按财务制度办事，忠实履行

财务监督职能；二是坚持原则、守住底线。要以身作则，多学习相关法规，加强法制观念，自觉消除一些贪图享受、奢侈浪费的风气。树立强烈的法律意识，能自觉、大胆地同各种违规违纪行为作坚决斗争，坚持原则，守住廉洁底线；三是客观公正，秉公办事。财务人员必须具备良好的职业道德，时时刻刻都以国家法规、财经纪律作为自己的`行为准则，才能在工作做到依法办事，客观公正，把好关口，不弄虚作假；四是坚持自律。坚持不懈地将清廉思想贯穿于实践中，保持头脑清醒，不断提高自己的自律能力和拒腐防变能力，发扬艰苦奋斗、勤俭创业的传统作风。

榜样的力量观后感(锦集15篇)

笔稿范文网小编不认为写一篇观后感必备的要素是不可缺少的，毕竟每个人的观看体验和感受都是不同的。但是，有一些常见的要素是我们可以在写观后感时参考的。

首先，观后感应该包含对于作品的一些看法和评价。我们可以谈论电影的故事情节、人物形象、视觉效果等方面，表达我们对于这些方面的喜欢或不喜欢。同时，观后感也可以涉及到对于作品的主题和核心思想的理解和解读，通过自己的思考和观察，分享对作品的深刻理解。

其次，观后感也可以包含我们在观看过程中的心得体会。这些心得体会可以包括对于人物命运的思考、对于情感和情绪的共鸣、对于人生和社会问题的思考等等。通过观后感，我们可以与作品进行共鸣，抒发自己的情感和心情。

另外，观后感还可以扩展到与观众的互动和交流。我们可以讨论和分享观看电影的感受和体验，与他人进行碰撞和交流，从而获得更多的思考和启发。

总之，写观后感时，我们可以从自身的角度出发，表达对作品的评价和理解，同时也可以分享自己的心得体会和与他人的互动和交流。观后感的要素没有固定的模式，可以根据自己的喜好和观看体验来进行表达。希望这篇观后感能给读者带来一些启发和思考。

榜样的力量观后感(篇1)

11月9日晚8点，中央电视台综合频道播出了由中央组织部、中央广播电视台联合录制的反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目——《榜样3》。《榜样3》节目作为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、推进“两学一做”学习教育常态化制度化、深入开展大庆精神大庆传统再学习再教育再实践的重要内容，我认真进行了收看，短短96分钟的节目，7名优秀党员和一个先进基层党组织的事迹深深触动了我。

李元敏，临危受命，肩负起村支书的重担，敢说、敢抓、敢干，带领一村百姓修路架桥，致富增收，将全县闻名的“后进村”、“空壳村”改造成“社会稳定和谐村”，被乡亲们亲切地称为“杰米拉”。

王淑芳，20年来筑梦追星，默默奉献，久久为功，只为实现填补空白的初心。即使父母病重，她也没有离开岗位，在父母身边尽孝。北斗导航技术成熟之后，她又放弃了高薪职位，毅然投身到北斗产业化推广工程。

她们是榜样，更是一面旗帜。她们是众多普通党员中的一员，她们巾帼不让须眉，用自己柔嫩的肩膀，扛起了一名合格党员沉甸甸的责任，她们为了自己的信仰和理想，不忘初心、砥砺前行，用自己的实际行动诠释一名合格党员的忠诚担当。

毛泽东同志说过：“典型本身就是一种政治力量。”《榜样3》中的党员，涉及到各行各业，它让众多党员找到了“镜子”，找到了见德思齐的对象。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的政党不能没有标杆。榜样是合格党员的精神食粮，我们应当以高度的责任感和虚心学习的态度，向榜样学习，让榜样成为我们争做“四讲四有”合格党员道路上的一面旗帜，鼓舞斗志，让旗帜成为一座灯塔，指引我们前行方向。

作为一名党员，在聚精会神的观看后，我要把《榜样3》认真学好、用好，用榜样的力量激励自己，真心实意为人民服务，让自身成为坚定信念、忠诚担当的生动诠释。同时用最真切的心去领会如何做一名合格共产党员，领会作为一名共产党员、一名基层干部为人民服务的意义。以先进人物为榜样，对党忠诚，敢于担当，干在实处，撸起袖子加油干，用一生来践行入党誓言。

榜样的力量观后感(篇2)

榜样的力量是无穷的，它能飘起人的心里，净化了人的心灵。榜样的力量——迎接少代会，争做好队员，主题少先队活动课。

今天通过活动播放平台我认真观看了活动课的视频直播。首先全体少先队员齐唱中国少年先锋队队歌。听着那十一市少先队员响亮的歌声，我的心情久久不能平静。

接着，聆听了抗疫英雄祝新根、余腊梅、杨辉利、阵日新凳先锋代表，讲述了在抗疫前线如何救治新冠肺炎患者，如何帮他们从拾信心，战胜病毒，以及直到康复出院。他们冒着被感染的风险，一路逆行向前，被人们称作为:最美的“逆行者”。他们是这次抗疫中的英雄，给湖北人民和武汉人民带来了希望，他们是我们的榜样。

聆听玩抗疫英雄的亲身经历和真切感受后，我们感受到了抗疫英雄的勇于奉献的“逆行精神”。我们要向抗疫英雄学习，从小培养担当意识，努力成为一名合格的社会主义的接班人。

只要本着一颗明亮的心，我们将会发现更多身边的榜样:树立榜样、推崇榜样、学习榜样、成为榜样，每一个人都是推动社会前进的有价值的人。

眼中有光，心中有爱

榜样的力量观后感(篇3)

6月1日上午10:45–11:15，我们一家围在电视机左右。

一开始，少年先锋队队歌立马涌进我的耳朵里。主持人说今天有四位抗击疫情专家。

首先，是祝新根医生，他说我至今都无法忘记刘琦书记说的：“一定要用你们所学知识全力救治武汉病患。同时也要注意自身防护，一定要一个不少地把138位队员安全带回。”

他说：“我们要担起这份责任，一往无前。但这138位和我并肩作战的队员身后，是4600万江西人民殷殷期待。责任再重我也要扛下来。”

人类的发展从不是在风平浪静中进行，常常会遭遇大风大浪，只要我们青少年奋发图强，在关键时刻有担当，敢做敢为，那我们就一定能早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

疫情的发展极快，今所有人都猝不及防。

余护士说：“为人在世，有三件事不可避，为民请命不能避，为国赴难不能避，临危受命不能避。这场没有硝烟的战斗从来不是一座城市一个省，而是一个国家的战斗。”

听了这么多这么多，我的泪水不禁地流了下来，在疫情中，我们自己要做好防护措施，也要跑好属于我们自己的一棒。

为这场独特的战争坚持到底。

第四小学 五(1)班 聂瑜菲  指导教师：雷林青

榜样的力量观后感(篇4)

榜样的力量

《榜样的力量》是一本令人深受启发的书。通过读这本书，我深刻地认识到每个人身边都存在着无数的榜样，他们的力量是巨大的。

书中讲述了许多令人感动的故事，其中给我印象最深的是关于杰克逊的故事。杰克逊是一个贫困的农村孩子，家境困难，但他并没有因此失去对未来的希望。他读书勤奋努力，时刻保持着对成功的渴望。最终，他通过自己的努力和不断提升自己的能力，进入了一所优秀的学校，并在学业和体育上都取得了优异成绩。他的坚持和努力，给了我很大的鼓舞和启示。

除了杰克逊，我在书中还了解到了世界上很多伟大的榜样，比如爱因斯坦、居里夫人、乔丹等等。这些榜样都有一个共同点，那就是他们都经历了很多困难和挫折，但是他们从来没有放弃，一直坚持着自己的梦想和目标。正是因为这些不屈不挠的精神，他们成为了世界瞩目的榜样。

读完这本书，我开始反思自己的不足和问题。我发现我在学习上总是拖拖拉拉，没有杰克逊那样的坚持和努力。于是我决定要改变自己，要向杰克逊学习。我开始制定学习计划，每天按时完成作业，加强自己的阅读能力和数学技巧。也许一开始会有些困难，但我相信只要我坚持下去，我一定会成功的。不仅在学习上，我还学会了从身边的榜样中汲取力量和勇气。

此外，我还学会了要做一个对社会有益的人。在书中，杰克逊不仅有着卓越的成绩，还积极参加公益活动和社区服务。这让我深深地明白，一个优秀的人不仅要有好的学术成绩，还要有良好的品德和为社会做贡献的意识。从此以后，我会更加关注身边需要帮助的人，积极参与公益事业，用自己的力量来改变这个世界。

通过阅读《榜样的力量》，我懂得了每个人身边都有榜样的力量。只要我们紧紧抓住榜样所传递的力量，努力改变自己，我们一定能取得成功。我会将这些榜样的力量内化为自己的力量，不断追求进步和完美。相信在不久的将来，我会成为一个出色的人，并为社会做出更大的贡献。期待那一天的到来！

榜样的力量观后感(篇5)

榜样的力量观后感

《榜样的力量》是一部让人深思的电影，它展现了榜样对一个人的影响力和改变。榜样是我们心目中的楷模，是我们学习和成长的标杆。通过观看这部电影，我深刻体会到了榜样的力量，并对于如何成为一个榜样有了更深入的认识。

电影中的主人公是一位受伤的运动员，他在比赛中摔倒后失去了行走的能力。生活一度变得无望和不堪，但他在朋友的鼓励和支持下，逐渐学会了重新面对生活。他的朋友是他的榜样，通过坚强的意志力和积极的态度，他们帮助他战胜了困境，重新找回了内心的力量。

电影中的情节和人物塑造非常生动，让我深受触动。我意识到一个人并不一定要有非凡的才能，只要有一颗勇敢和积极的心，就能成为他人的榜样和鼓舞。榜样的力量并非取决于个人的成就或权力，而是源于他们的品质和行为。

榜样的力量是无处不在的。我们可以在家庭中找到榜样，看到父母辛勤工作的付出和无私的爱，这将激励我们更加努力地为自己和家人创造更好的未来。我们可以在学校中找到榜样，看到老师们无私教导的精神和同学们努力学习的模样，这将让我们感到学习的重要性和坚持的意义。我们可以在社会中找到榜样，看到志愿者们奉献的精神和救助者们发出的善举，这将激励我们更加关心他人，从而建立一个更美好的社会。

榜样的力量还表现在他们的影响力上。榜样会对我们的思想、行为和态度产生巨大的影响。他们的品质和行为成为了我们学习和模仿的对象，我们通过接触榜样，不断提升自己。他们的积极影响能够激发我们的潜能，让我们相信自己也能做到，让我们勇敢去追求梦想。

然而，成为一个榜样并不容易。榜样需要有远见和领导能力，需要有责任感和耐心。榜样应该学会引导他人，而不是简单地指导。榜样需要在自己的行为中体现出正直和诚实，勤奋和恒心，以及乐于助人和关爱他人。只有这样，榜样才能真正地影响他人。

与榜样接触和学习，不只是为了自己的成长和进步，更重要的是为了影响和改变他人。作为榜样，我们应该时刻保持谦虚和谨慎，不断提升自己的能力，以真实和坦诚的态度去引导他人。我们要关注他人的需求，给予帮助和支持，让他们感受到我们的关心和温暖。

电影《榜样的力量》深深触动了我。它让我认识到榜样的力量是无限而强大的，它能改变一个人的命运，改变整个社会的风气。它不仅需要我们去学习和模仿，更需要我们去鼓舞和引导他人。在这个信息时代，我们有更多的机会接触不同的榜样，我们应该珍惜这些机会并从中获得启发和鼓舞。只有通过我们自己的努力，我们才能成为他人的榜样，用自己的力量去改变世界。

榜样的力量观后感(篇6)

观看完了纪录片《圆明园》，我的心情是无比愤怒和惋惜。中华民族几千年积淀下的智慧的结晶，一座无与伦比的艺术馆，就在几日之内被两个强盗―――法兰西和英吉利洗劫一空，化成一片废墟，世界上从此就少了一座伟大的博物馆。几代杰出的建筑师的心血也在他们的魔爪之下变为灰烬。

圆明园曾经是清朝皇帝的离宫，它汇集了中国许多的风景名胜，还有诗人在诗词中描绘的美丽景象。整个工程花费了好几个世纪，历经三代皇帝修建，才全部建成。在现在看来，圆明园的整个工程仍是一个不可能完成的任务。许多外国人参观过这美妙、伟大的奇迹后叹为观止，著名作家雨果曾把它描述为一个用琉璃、青铜、丝绸、宝石装饰的一千零一夜的一千零一个梦。圆明园也收藏着最精致的历史文物，每一件都是无价之宝。

可是，有一天，法国和英国的军队闯进了圆明园，肆无忌惮地抢夺，拿不动的则全部毁坏。更不可饶恕的是，为了留下”胜利的证据”，他们又放火烧了圆明园，三天三夜的大火把这个世界的奇迹化为了灰烬。我感到非常愤怒，但也为圆明园的遭遇感到惋惜，世界上就消失了一个伟大的奇迹。

榜样的力量观后感(篇7)

榜样的力量是无穷的，从我们喜欢树榜样、三百六十行，行行有榜样的实践看，这好像是我们独到的信仰，其实不然，无论今人、古人，华人、西人，大约皆是奉其为真理的。

记得哪位伟人讲过，一个人的一生就像一张白纸，这就需要我们去认真地用心，用脑，用智慧去描绘，争取在这张纸上画出自己最美的图案……这更需要我们去发现，在电视中，在网络中，在书报中，在自己的身边。用榜样的力量，鼓舞我们，也鞭策着我们。

早上，当我还在睡觉的时候，妈妈叫我起床，一遍又一遍地洗衣服。早点早已准备妥当……我已经成了习惯。在我的脑子里，这就是我应有的生活，非常自然……但自从我读了《走近最美中国人》后，我惭愧了。

我想起十五岁照顾脑瘫养父的小梁燕，想起照顾失明母亲十几年的祁晓岩，想起十三岁捡瓶子为奶奶治病的箫蝶，想起九岁雨中守护井盖的赵洋……都是同龄人，为什么他们和我是那样不同。在这样一个艰难困苦的环境中，他们是那么的自强不息，阳光灿烂，自立更生那么平凡，却给我们展现出那么的光芒。从此，我决心向他们靠近。

自己定时间，自己起床叠被……每当看到妈妈欣慰的笑脸，我都会在心里说：“妈妈，这都是榜样的力量。”

在学校，老师每天苦口婆心……我们却当耳边风。当我读完最美的老师牛吉思、张丽莉、刘仲中、孙影和稻叶和阿力帕沙的作品时，我意识到，其实我所享受的一切都是那么的珍贵。我们却无视老师的关心，轻视老师的期待。

在这么优越的学***中，却“身在福中不知福”。

是你们这些最美的榜样，才校正了我们那些不良的思想。也给予了我们无形的力量。让我们感动，也让我们学着去做。

吴斌的的勇于担当，使我们感悟到从小形成责任意识，遇到困难敢于承担。张丽莉舍己为人，使我们感悟到凡正义的事就要大胆去做，自己也处处施行正义，多做善事。吉思妞的敬业奉献，使我们感悟到做事要尽职尽责，做出成绩，自己好好学习，争取优秀。

罗长姐的慈母大爱，使我们感悟到亲情的崇高，自己处处孝敬长辈，照顾比自己小的同学。让我们走近“最美中国人”，学着最美的榜样，从一点一滴做起吧!

依仗榜样给予我们的力量，也让“最美中国人”照耀着我们一路前行，我相信，在我们人生的旅途上，一定会留下不寻常的脚步!

读《榜样的力量》，感觉受益良多。每一篇文章都是智慧之花，等待我们去收集；每一个字在书中都是一面独特的旗帜，值得我们去学习和超越。以下是我在阅读过程中最深的感受。请评论并更正。

逝者如斯，转眼间从参加工作到现在已经8个年头了。摆脱了初登讲台的拘谨，决心努力向优秀教师的行列看齐。于是认真备课、上课、批改、辅导，积极参加教研，把握每一个可以提升自己的机会，曾有一段时间年轻气盛，认为自己对教育教学的理解也深入了一些，认为在三尺讲台上站稳了脚跟。

可是面对素质教育与应试教育、社会环境与教学环境、高考改革与课堂变革等诸多矛盾，随着接触的各种理念纷至沓来，思考同一问题时不同的解释，突然间竟然发现，自己已深陷到各种信息的漩涡，自己越来越不会做教师了。直到阅读了《榜样的力量》丛书，心中才释然，不仅找到了合理的解释，而且明确了前进的方向和方法。榜样是标杆，是楷模，以这些榜样为精神的皈依和行动的指南，定然会让我的教育人生更加积极向上、绚丽多彩。

在《中学教师职业生涯规划》一文，我知道了自己在刚走上工作岗位的5年内，教龄与教学效果成正比曲线上升;第5至8年出现了一个平稳发展趋势，是教师成长的“徘徊阶段”，我现在正处于这个“徘徊阶段”，虽然自己学的东西多了，但因为还不能融会贯通，所以越来越觉得自己退步了。接下来我要做的就是再学习、再创造，在教师专业化成长道路上上下求索，争取早日跨过“高原期”，形成自己的对教育教学独特见解，形成自己的教学特色和风格。我知道要做到这一点有些困难，但我坚信，没有路比脚长，没有山比人高，即使爬不到山顶，我也会努力工作，没有遗憾。

天空中也许没有我的痕迹，但我已经飞过。

于漪1951年毕业于复旦大学教育系，长期从事汉语教学工作，是中国教育界的一座丰碑。读她的《加强教学的艺术表现力》使我如醍醐灌顶，首先要对学生有爱，“有了爱，就有了一切。”我想这句话应该适合我们所有的学科教师和德育工作者。

有了爱，她的“要善于激发学生的学***，教学方法灵活多变，增强教学的感染力和教学语言的表现力，一切以“学”为出发点”这些理念和做法就自然容易接受和应用了。我还看到她在自传体著作《岁月如歌》里写道，“与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子都在学做教师”。我想这不仅是谦虚，更是一种伟大的人格。

我认为，之所以是名师而不是教书匠，就在于他们都突破了“术”的束缚。钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗“赤子之心”，才能以自己的心去发现学生的心。

“多改变自己，少埋怨环境”是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。对我的启示是，教师要以稳定的心情和愉快的心情投入工作，善于营造亲切、和谐、快乐的教育氛围，让学生进入最好的学习环境，激发他们活泼、主动的学习展示。

阅读《新教育是什么》一文，使我对朱永新教授所倡导的“使教师过上一种幸福完整的生活”的理念有了更深的理解，也促使我重新阅读了他的《新教育之梦》，再次使我热血沸腾。当前，教育很“现实”，以至于“理想”根本无法立足。没有理想时，我们又整天忙于应付。

我真诚的希望，每一个老师，都能像朱永新教授那样，给自己从事的工作加上一个定语——“理想”，然后脚踏实地、孜孜追求、永不懈怠，那么，我们在工作时或许就会幸福许多。

榜样的力量是无穷的，从我们喜欢树榜样、三百六十行，行行有榜样的实践看，这好像是我们独到的信仰，其实不然，无论今人、古人，华人、西人，大约皆是奉其为真理的。以黄飞鸿武功之高，每次出场尚不免要亮出“广东十大杰出青年”的招牌来吓人;而澳洲霍华德总理不久前访华，提前一天结束行程，匆匆赶回去为一战小兵举行国葬——榜样之重竟高于国事访问。

我们这一代无疑是在榜样的指引下长大的。读小学时学雷锋，便时时刻刻低头走路，随时准备拣起人民群众遗落的宝贵财产，哪怕是拣到小偷丢弃的钱包皮，也要飞奔着交给老师;读初中时再学雷锋，就知道组织同学到书店帮助售书，虽然看书的时间远过于售书的工夫。但榜样的力量真的无穷吗?

细细想来，我却不敢肯定。读高中，我就只知埋头读书了，否则“黑七月”一过，我只有回家待业;读大学，除了上课，一多半时间在足球场上狂奔，但马拉多纳却并非我的榜样。参加革命工作了，听了不少先进报告会，看了无数模范事迹，也曾为此流过不少热泪，但也仅此而已。

每次看到屏幕上大家听榜样事迹时的泪脸，听到大家慷慨陈词的感受，再看某些人依然故我的作为，我总忍不住想一个问题：莫非胡长清、成克杰们在看或听焦裕禄、孔繁森时就不热泪盈眶、心潮澎湃?

当然，我不是说榜样对孩子有效，对孩子没用。我只是认为在一定条件下，榜样的力量是无限的。这大约也是符合唯物辩证法的，其一，真理总是相对的，放之四海而皆准不过是美好愿望而已;其二，物质决定精神，存在决定意识，榜样的力量毕竟属于精神力量，力度虽大，恐怕也难胜过现实存在。证之于事实，近年来虽榜样层出不穷，其面之广、其出之频已远非当年可比，但收效却并不乐观，这似乎也是我的“条件论”的一个注脚。

榜样的力量观后感(篇8)

当晨曦初露，号角吹响，我仿佛站在历史的长河里回望党的过往。八角楼外、红船岸边，三湾改制、西柏坡前……这一帧帧、一幕幕，历史的画卷在我眼前舒展。那一尊尊、一座座英雄的雕像在党旗下闪光。他们是英雄，更是榜样!我仰视，我凝想，不忘初心，忠诚于党这就是榜样的力量!

“信仰”是贯穿我们共产党员一生的始终，信仰的力量是伟大的更是无穷的，无法抑制内心的波澜，让滚烫的泪珠顺着眼角流淌。看着《榜样》里的榜样，我钦佩于翻译家宋书声的执着，感动于乡村医生贺星龙的质朴，对于甘于寂寞，六十年如一日默默工作的国测一大队，更有着深深的敬仰。还有李元敏、赵忠贤、王淑芳……这些平凡名字的背后都着有一串串闪光的足迹。他们虽然是每个人的事迹不同，但相同的都是对百姓有感情，对国家有责任，对党的事业无比忠心。他们有些是受恩一方水土，而后又反哺这方百姓的共产党人。他们有些是战斗在科技前沿，或致力于马列主义思想编译的共和国娇子。是他们在努力的打拼着，要让每个人都能过上好日子，幸福且有尊严的活着。是他们用毕生心血将马列思想把中国照亮。是他们舍小家，为大家，一次次的使命担当铸就了共产党员的崇高形象，成为共和国伟大复兴道路上的光辉榜样。他们就是我们学习的榜样。

不能忘记片中这样的誓言“站在党旗下，我更有了力量”是啊!如果不能将站在党旗下的初心，化作建设马钢、高质量发展的力量源泉，那就脱离了群众，离开了党。不要觉得自己的角色渺小，不要觉得自己的岗位不重要。在群众看来你就是那团火，你就是领路的人。你要有建设马钢的家园情怀，你要有砥砺奋斗的思想觉悟。你要有与马钢休戚与共的献身精神，你要团结一切可以团结的职工大多数。将个人的信仰倾注到对集团党委的无比忠诚中去。我想，有了这样的信仰再艰苦、再枯燥的工作都有了奋斗的方向，有了这样的信仰，立足岗位、扎根基层的个人得失就不在迷茫，有了这样的信仰，马钢、长材事业部的高质量发展一定能够实现!

仿佛又站在历史的画卷前。英雄的画面从未间断，榜样的身影就在我眼前。我凝思，我冥想，是什么给了我力量?是党，是颗初心，是马列思想!它是力量的源泉，它是忠诚的信仰。它正激励着我们走上前去，接过接力棒!

榜样的力量观后感(篇9)

人们常说：“一个人的成功缺乏不了勇气，一个人的成功缺乏不了坚持，一个人的成功缺乏不了荆棘。”在这里，我想说：“一个人的成功同样缺乏不了榜样。”

古人喜欢在座位的右边写格言来激励和保护自己。

后来，写在自己座位右边的格言被称为“座右铭”。一个好榜样也能激励、警戒自己，所以，我认为：好的榜样是现代的“座右铭”。

在现在我们生活的社会中，肯定有值得我们去学习的好榜样，我们可以以他们比自己优秀的地方来不断补全自我不足于他人的东西，使自己比以往更优秀。

就如书中所说：“榜样的力量是无穷的。这对青少年来说更为重要。他们的孩子越小，他们的榜样就越有感染力。

犹太人对这个问题是这样看的，他们认为，孩子出生以后，首先接触的就是父母及其家庭成员，其最初形成的行为习惯几乎都是从模仿家长而来的。因此，家长要特别注意榜样对孩子的巨大影响，时刻为孩子树立好榜样。”

不要认为自己比别人都差，把所有人，无论好人坏人，都当做自己的榜样;也不要认为自己比别人都好，只有自己可以做别人的榜样，没人可以做自己的榜样。这不好。让我们正确认识自己，找一个好榜样，让自己变得更好。榜样的力量是无穷的。这句话没有错。

榜样的力量观后感(篇10)

收看“学榜样、守初心、担使命榜样4”专题节目，充分发挥《榜样4》的示范带动作用，在工作、学习和生活中都学习榜样的精神品质，以实际行动诠释党员干部坚定的理想信念、为人民重实干、勇担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

我们党依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。面对新的形势和任务，我们要“不忘初心、牢记使命”继续前进，加强学习，大兴学习之风。要适应国家发展的新要求，把握好学习的主题和重点，强化学习责任，注重学习质量，以学习提升思想作风、能力素养和工作本领。

坚持“不忘初心、继续前进” 好的楷模，是最有说服力的。张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、隋耀达、李萌和嫦娥四号参研参试人员群体代表，一个个名字和集体，他们的事迹都耳熟能详，但是当这些榜样汇聚到一起所迸发出的力量是震撼人心的，是一次心灵的洗涤，一次净化、一次升华。观看《榜样4》后，作为党员的我们，是否对照榜样进行反思;作为年轻人的我们，是否前行的路不再迷茫;作为基层年轻党员工作者的我们，是否记得来时的路，是否做到心系百姓，是否恪尽职守、勇担当善作为，是否具有无私奉献的精神伟大时代产生伟大精神，崇高事业需要榜样力量。时代呼唤榜样，榜样引领未来。建设中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴的中国梦，要深入学习榜样，充分发挥各级党员干部的先锋模范作用，永葆党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力、号召力、战斗力。

榜样的力量观后感(篇11)

榜样的力量——《习近平的七年知青岁月》读后感400字范文

励志青年的榜样：

15岁来到陕北插队，落后，贫困，艰苦的劳动，让习近平惊呆了。他迷茫，彷徨，忧虑，苦闷，不知路在何方。黄土地接纳了他，养育了他，培养了他。历经磨砺，闯过四关，他脱胎换骨，成了地道的陕北农民，称职的基层干部。

当他离开黄土地时，已立下了人生目标——“为人民做实事”。当今青年，要深入底层，贴近实际，才能真正了解社会。肯吃苦，勤学习，多思考，无论在什么岗位，都能为社会作贡献，都能闪闪发光。

党员干部的榜样：

吃苦耐劳，崇学尚读，办事公道，说话在理，敢于担当，习近平在群众中威信很高。当上大队党支书后，他开始实践“为人民做实事”。善于思考，敢于实践，以身作则，不怕困难，习近平带领全村农民一起干，解决了许多难题，改变了梁家河面貌。

在全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的今天，我们需要更多像习近平那样“为人民办实事”的好干部。

社区党员：黄芝莉

榜样的力量观后感(篇12)

自己的青春换来北斗的成功，让中国崛起，让世界瞩目，就是付出再多也值得。王淑芳说。她是20多年来与北斗形影不离的王淑芳;她是用青春换星辰的王淑芳;她是我们新时代党员榜样的王淑芳。

11月13日，教学管理部党支部组织党员、入党积极分子集体观看了由中共中央组织部和中央广播电视台联合录制的《榜样3》专题节目。王淑芳等来自各个行业、各个岗位的榜样人物的故事深深的打动了我们。我们时而心生敬畏，时而感动落泪，时而惊讶叹服，他们有科技工作者，有乡村医生，有村委书记，有公安边防干部，有电影艺术家他们的身份各不相同，但他们有个共同的名字中国共产党党员;他们有着不同的人生故事，但都用不懈努力践行着入党誓言。

作家丁玲说过，人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。全心全意为人民服务，是共产党人的根本宗旨，是一种信念。不计个人得失，xx默默为乡亲们健康而奔波的贺星龙;不顾家人反对，临危受命，巾帼不让须眉，事事亲自上阵，时时冲在前头，短短几年的时间将后进村转变成富裕村的李元敏;舍弃自己事业，毅然返乡，把青山绿水变成金山银山的朱仁斌，他们是优秀共产党员的代表，他们不忘初心，坚守信念，舍小家为大家。为中国人民谋幸福，为中华民族某复兴，这是每一个共产党人至死不渝的初心和使命，时代需要伟大精神，人民需要榜样引领。

榜样故事深入人心，榜样精神催人泪下。榜样是鲜活的价值观，榜样是有形的正能量。致敬榜样最好的方式就是把榜样的精神传承、渗透到我们的学习、工作中。教学管理部全体党员将坚守信仰，不忘初心，立足本职岗位，以榜样为镜子，全心全意服务学生，服务老师，为学校的发展贡献自己的力量。

榜样的力量观后感(篇13)

《榜样的力量》观后感

电影《榜样的力量》通过展现一系列真实的故事，生动地展现了榜样的力量对于个人和社会的影响。这部电影深深触动了我，使我意识到身边存在着许多值得我们学习和追随的榜样。以下是对电影的观后感。

在电影中，有许多令人感动和震撼的故事。其中之一是关于一位普通的农村教师，他在艰苦的农村环境下坚守岗位，教育孩子们，无论是在教学和个人修养方面，他都成为了学生们的榜样。他不仅仅是传授知识和技能，更重要的是激发了孩子们的求知欲和对未来的憧憬。这个故事让我意识到，一个人的行为可以产生深远的影响，特别是对年轻一代的塑造。这位教师的责任感和奉献精神是我们所应该学习的。

另一个令人印象深刻的故事是关于一位残疾人运动员的奋斗历程。这位运动员在面对自己的残疾时，没有放弃，而是通过坚持训练和努力，成为了一名优秀的运动员。他的坚毅和顽强精神是激励他人的榜样。这个故事让我明白，无论遇到多大的困难和挑战，只要我们坚持不懈地努力，就一定可以克服困难，并实现自己的梦想。

电影中还有其他许多感人的故事，包括一位慈善家的善行、一位科学家的创新、一位救护人员的救援等等。这些故事都向我们展示了榜样的力量，说明一个人的力量是无限的，只要我们不断努力，可以改变自己和他人的命运，甚至影响整个社会。

电影中的每个故事都教会了我一个重要的道理，那就是榜样的力量是无限的。我们身边常常存在着各种各样的榜样，无论是在家庭、学校还是社会中，只要我们去留意，就会发现这些榜样给予我们无穷的勇气和力量。他们的行为和品质激励着我们成为更好的人，并影响着我们对待自己和他人的态度。

电影中的故事也告诉我，成为一个榜样不意味着我们要做出特别出色的成就，而是要通过自己的努力和坚持，改变自己和他人的生活。榜样的力量并不仅仅存在于电影中的英雄人物，而是在我们的日常生活中随处可见。我们身边的普通人也可以成为我们的榜样，只要他们具备着正直、热心、勇敢和善良等品质。

通过观看电影《榜样的力量》，我深深地感受到榜样的力量对于个人和社会的重要作用。每个人都有自己的榜样，无论是家人、朋友还是公众人物，他们影响着我们的行为和价值观。榜样不仅仅是为了崇拜和追随，更重要的是要从他们身上学到什么并成为更好的自己。

作为一个年轻人，观看这部电影让我产生了巨大的共鸣。有时，我们在成长过程中会面临各种困难和挑战，感到迷茫和无助。这部电影向我展示了榜样的力量是如此强大，只要我们寻找并追随好的榜样，就可以找到前进的方向。

小编认为，电影《榜样的力量》通过精彩的故事和生动的画面，展示了榜样的力量对于个人和社会的巨大影响。它提醒我们身边存在许多美好的榜样，只要我们用心去感知和学习，就能在成长的道路上不断进步。我相信，通过这部电影的启发，我们每个人都能成为他人的榜样，并为社会的进步贡献自己的力量。

榜样的力量观后感(篇14)

4月23日晚，参加了由校学生处举办的2015年"榜样的力量"分享交流会，在听五位师兄师姐的大学经历的过程中，自己的心中也产生了强烈的共鸣。除了钦佩和羡慕外，从他们的经历中最让我感到有所收获的就是要有自己的梦想，有了梦想你才有了奋斗的动力。那一晚用一个成语就足以表达自己内心的感受——醍醐灌顶。

2012年9月，怀着无比激动的心情来到了梦寐以求的象牙塔，脱离了高中繁杂枯燥的生活，行走在大学美丽的校园里，呼吸着校园里清新的空气，看着师兄师姐微笑热情地迎接新生的到来。那一刻感觉大学生活是那么的美好，不，应该是世界上的一切事物都那么美好。或许大学日子过于美好，诱惑太多，沉浸在其中久久不能清醒过来，从踏进大学校园的那一刻起，便忘记了自己最初的梦想。就像大多数大学新生一样，进入大学首先会经历一个迷茫期，只是有些同学领悟的早，确立自己的目标和梦想，并为之去奋斗。而有些同学继续选择迷茫，整天无所事事或者做一些毫无意义的事，既浪费了时间，又浪费了精力，最后无实质性收获。

交流会上我大致记得有三位师兄师姐在讲述自己的大学经历时提起过因为大学生活过于自由而导致自己陷入到无助和迷茫之中。由于在交流会上时间短暂，无法进行更深入的交流，所以在会议结束后独自找了师兄师姐闲聊了一下。当我问起他们是怎样走出迷茫期的，他们的回答很简单，"争取推免资格，所以我必须为了这个目标努力奋斗"，这是一位师姐说的。还有一位师兄说："出国留学是我的梦想，不管有多困难，我都会去努力克服，哪怕最终实现不了也问心无愧，因为自己曾经努力过……"听到这里，心里莫名其妙的伤感了起来，或许是因为对于自己的无知感到失望，原来这么简单的道理，自己居然不知道，难怪一直处于迷茫期。写到这突然想起了本专业的一位老师曾经说过："梦想要高于现实一点，而又不能脱离现实，人活在现实中没有梦想就像是汽车发动机缺少了燃油，转动不起来，汽车无法前进。你能够想象没有梦想的生活，做任何事都毫无目标的，随波逐流和得过且过，这是极其可怕的一件事。"话虽简单，但却道出了人生的真谛，告诉广大的同学要有自己的梦想。梦想不一定要大，看起来遥不可及，但是一定要有，并为之去奋斗。阿里巴巴创始人马云曾经说过：梦想还是要有的，万一实现了呢？曾经的马云不过是一位屡次创业均以失败告终的青年，"淘宝"在中国还没有成为人们网上购物不可缺少的一部分的时候，没几个人知道马云是谁，更不用说华尔街的投资者们了。但是，一直坚持着自己梦想的马云却不曾放弃，否则就没有阿里巴巴辉煌的今天。

时光飞逝，如今，自己已步入高年级，回首再看过去两年多的大学生活，基本可以用以下三个词来概括：迷茫、无知、颓废。没有取得优秀的学习成绩，没有评上一次优秀学生奖学金，没有参加丰富多彩的社会实践活动，没有炼就口若悬河的口才，没有谈过一场轰轰烈烈的恋爱，没有……和双十佳优秀毕业生相比，自己的大学生活缺少了太多的"没有"，充满了太多的`遗憾。不过，让自己感到欣慰和高兴的是，通过23号那晚的交流，内心深受启发，过去错误的想法和行为习惯突然消失地一干二净，转而出现在脑海中的是满满的正能量。有些人醒悟的早，有些人醒悟的晚，但并不代表醒悟晚的人就已经毫无机会了，我一直坚信作家徐敏的这句话：只要你想做，永远都不晚。大学时光弥足珍贵，只有短短的四年时间，自己已经走过了无所作为的三年，但是很庆幸自己还有一年的时间去好好把握，去作为。生活中有很多事情不想去完成或者懒于去搭理，因为你缺少动力，缺少激情，缺少热情，而这一切的一切又要归咎于你缺少梦想，人生因有梦想而精彩，没有梦想的人生会黯淡许多，甚至有可能永远也不会发光。自己没有师兄师姐精彩、丰富的大学生活，但是现在至少已经和师兄师姐站在同一个高度观察问题了——梦想，值得你去奋斗，去实现。

小学时候的梦想就是考上重点中学，初中时候的梦想就是考上重点高中，高中时候的梦想就是考上重点大学。现在这些梦想都通过自己的努力一个一个实现了，然而到了大学我们的梦想呢？去哪了？其实在刚考上大学的时候就给自己确立了梦想——进入世界500强企业，只不过进入到大学后受环境等多方面的影响，把梦想放到了一个不起眼的位置，久而久之梦想被形形色色的事情所掩盖掉了，以至于忘记了最初的梦想。现在是时候重启自己心中的那个梦想，敢于面对困难和挫折，坚持不懈，成功就在前面。

给自己一个梦想，给自己一个承诺，给自己一个坚持，让自己坚定地走下去。

这就是榜样的力量，能给人醍醐灌顶般的感觉，唤起内心深处沉睡已久的梦想，激发心中的那份动力，传递一种正能量。

梦想，值得你去奋斗，去实现。

榜样的力量观后感(篇15)

1. 说真实的话币说正确的话更重要。

在课堂上，很多老师经常抱怨孩子不愿意说话，总是发现孩子的表达能力不强，责怪孩子的表达不尽如人意。在分析这一现象产生的原因时，往往把问题归咎于学生，这是分析教师自身原因的好方法。帮助孩子们创造一个安全的、支持性的课堂文化环境，对于培养他们表达叙述的自信、天真的交流和民主的对话是非常必要的。

2。注意每个孩子的感受。

通常，这种情况在我们正常的课堂上更常见。‘某某同学说得很好。谁能比他说得更好？

’‘恩，你说得很清晰，还有谁也能说得更清晰一点？’……这样的语言，传递给第一位发言的同学时何心情？第一个发言的孩子又有何感受？

表述不太好的同学还能有参与的机会吗？

刘可钦建议，不妨换成这样的口气‘某某同学读得相当好，还有谁也想试一试？’或者‘某某同学读的怎么样？’让学生评价后再鼓励‘谁还能独处这种感受？

’这时，孩子们关注的不是谁读得好，而是怎样能读出感受，教师应该关注的诗怎样帮助学生回答得好，而不是简单的‘谁比谁说得好？’

3. 多问“怎么想的”，少问“为什么？”

有的教师，在课堂上“为什么”发问不断，学生被问得一头雾水，不知怎样打才合老师的胃口。而刘可钦主张课堂上尽量的少问“为什么？”将之换为“你是怎么想的？

”“能把你的想法说给大家听听吗？”同样是发问，作用却大大不同。“为什么”使学生处于教师的对立面，以学生回答是否正确为主要依据，指向的结果，学生可能会因怕回答有错，而遮掩一些真实的想法。

而“怎么想的”将教师自己摆在了倾听学生想法的位置，更关注学生真实想法，关注的诗思维的过程。

刘可钦的课堂上，也经常性的鼓励学生“谁愿意讲给大家听？”而不是“谁能讲给老师听呀？”如果教师要介绍新的方法，可以采用“老师这儿有一种解法，你们看行不行？

”不是“看黑板听老师讲”。相似的语言使所有的学生承担起学习的责任。

这些语言似乎差别不大，但它们反应了不同的教学思想。这些语言一旦在课堂上实现，总是鼓励孩子们一点一点大胆地说。学生总能得到老师的支持和鼓励。

在这种氛围中，可以帮助孩子树立自信，最终展现一种崇尚自由民主、合作创新的课堂文化建设。

4.“评价的目的不是甄别，而是激励，唤醒和导向”

在小学课堂中，“嗬嗬你真棒!”“哇，好样的！”等等注入类似的评价语言经常充斥。

然而，在刘可钦的课堂上，类似的夸大评价并不多见，有的只是与教学内容和教学过程相匹配的引导性评价。刘可钦的评价语言可以分为两类。

一类是与学生行为习惯相联系的：“好，明白了孩子请你坐正，我就知道了。”“完成的孩子坐正了。

让我们再读一遍。注意节奏。”……类似的评价，是对学生行为习惯的提醒。“从某种程度上来说，习惯的形成离不开训练。

”低年级孩子的养成教育史日积月累，循序渐进的，虽然在这些提醒当中，有着老师要求和指令性的成分，但也是不可少的，关键是刘可钦是以一种正面的导向性的给孩子们提出希望，不是一味的要求和管理，不是一味的批评和指责。

刘可钦的另一种评价语言与教学内容、教学过程密切相关，激发了学生的思维。“谁听明白了？”说说你是怎么想的？

“每到关键之处，刘可钦的这些语言巧妙地将学生课堂的前台，智慧的吧自己隐藏在了课堂的背后。让孩子们自由表达，展现纯真，关注学生的真实想法，并在听完他们的原始想法后开始教学。有时借助孩子的语言强化重点内容，用儿童的语言更多的启发更多的孩子，有时借学生的想法为课堂资源，展开讨论，得出结论，启发学生思考…..

这样的课堂相对而言控制要少一些，更多的是把主动权交给了学生，为不同的学生提供了交流的空间，让每个学生能够自由的表达自己的观点，彰显了刘可钦在朴实无华的背景中对学生的尊重。“不一定去追求每节课的完美，但一定要在课堂的每一分钟里体现出教师对学生的责任，尊重和耐性。“

5.“简单的错，不简单的处理“

很多老师，有时千方百计让孩子能回答教师期待的答案，而有时又怕学生说出来的答案，下一步教学显得多余，甚至有时，千讲万讲，以为学生错了。一看，叫上一个来，却出错了。一看，马上要下课了，还有设计好的一个压轴题目，把错误纠正过来吧，又会耽误时间，不得不改变既定内容，把设计的精彩环节去掉，真的又很不情愿。

刘可钦认为，课堂上学生出现的错误，和同学之间的争吵，就可能蕴藏着一些教育的锲机，教授的责任就是把问题转化为学生发展的机会，虽然讨论费了些时间，使原定的现场辨认方向延续到家里，但这个过程中学习的体验确实是积极而有价值的。

没有万能的秘方可以告诉我们什么时候可以下课再交流，从而保证既定的教学程序。什么时间又该及时抓住，以免生成行的资源，在不经意间流失。

究竟做出何种取舍，就是一个教师价值取向的集中反映，只有教师的教育素养的不断积淀才能够面对课堂上的种种挑战，从容自如，酿造课堂上的精彩连连。“

“教师应当经常不断地努力，以知识充实自己，热爱自己的事业。——巴普洛夫”我作为一名教师，我在不断地以知识充实自己，我在《课堂教学经典妙语》中学到了新的教师的智慧，把课堂交给学生，让学生做课堂的主人翁，教师做好策划者，引导者和辅导者，说好课堂教学妙语，鼓励学生，促进学生，激励学生，以更好的发挥学生要学，爱学，乐学的思想。

观后感锦集

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观后感 篇1

庄严的法庭，显现着法律的神圣不可侵犯。面对着严肃的场面，更加需要以一种认真，端庄的姿态去面对。我，很幸运的参加了这次模拟法庭的活动，在经历了逼真的物权纠纷法庭审判之后，对于怎样运用我国的法律法规来进行提案、诉讼、调解、审判也有了全新而系统的认识。因此这次难能可贵的社会实践活动，对我在关于法律的学习上有了更深的了解。同样也是一份美好的实践回忆，充实了我的大学生活。

首先我们在准备这个审判物权纠纷案时，前期工作也花了不少精力。我们在夏少敏老师以及两名法律知识丰富的研究生的带领下，对于案件的资料处理做了一定的工作，把案件的故事情节、法律条文、双方辩论的这证据以及证人所提供的资料整理到位，以便使模拟法庭能够高效，准确的运行。在这严谨的资料收集工作完成的一大半之后，便要精心的熟悉资料的内容。其实这过程虽然感觉有些枯燥，但是对于这次活动怀着那份新鲜感和对法庭的尊敬，大家效率都很高。我充当的角色是委托代理人，让我如此与法律面对面的接触，作为那份一个“律师”的责任，因此对于案件所需的辩论资料熟练程度有更重要的把握和认知。审判的程序分为法庭准备阶段、法庭调查阶段、法庭辩论阶段、法庭调解阶段以及最终的审判。随着下午模拟法庭的审办正式开始，一步步的程序有条不紊的开展起来，书记员饱满有力的宣布了法庭的注意事项，让我明白法庭作为法律体系的执行地，其实也是一个特殊的公共场合，运用简单而规范的制度约束了法庭观看的群众，一开始也明确了审判长和审判员在这次模拟法庭的重要性，思绪被模拟法庭庄重的气氛围绕着，在当时便是满脑子的案例分析。书记员念毕，便是审判长铁一般沉稳的口音：现在开庭。

本次案件是起源于原告张玉娇等人在20xx年7月1日与被告孙楠等人签订《买卖房协议书》，购买被告位于北京市通州区宋庄镇辛店村房屋8间及院落，还对被告的.房屋进行添置与装修。但20xx年12月被告因为另一人民法院提出诉讼，认为合同无效要求原告归还，并且判定原告是主要责任方，因此事件张玉娇等人将被告孙楠等人告上法庭。在这次法庭上我作为被告孙楠的委托代理人，体会了法律不是简简单单的条条杠杠，而是一个全面，复杂的系统，需要律师完成的是怎样把运用法律和道德把事件从一个不利的地位转变成相对缓解甚至反驳到合理的境界，这需要我在辩论，讲解时在声音上理直气壮，在个人颜容表情上给予人一种胆怯的气质，在说话伴带的动作需要自然，不僵硬。在这个模拟法庭上，我随时都在提高警惕，准备反驳。或许这就是当律师的感觉吧，以至于在法庭最终审判时我仍兴奋的游离在律师角色的辩论当中。我身边的另一位委托代理人都也很努力并且在时刻纠正我的错误，让我明白在角色互动时候的温暖，每当我在辩论理由不充分的时候他也会悄悄的提醒继续我的辩解，这场唇枪舌战的比拼为的就是维护原被告双方的合法权益。

在这次模拟法庭演练中，影响最深的便是如何当好审判长这一角色，案件审理需要很长的一段时间，而审判长在这场审判中起着核心的作用，她明白这任务的艰巨性。依然坦然面对，时刻聆听双方的见解，保持清醒的头脑去处理，她的公平体现在一言一行上。将法律的规范性演绎到极致，她严肃的审判，这份态度是我以后走向社会最为宝贵的精神财富。最后我们在法槌深重而干脆的敲击下毕庭，本次模拟法庭实践活动圆满结束，研究生和指导老师都很满意，是的，我的确学到了很多东西，提高了自己的法律素养，更加明确了法律的重要地位，为我在今后的法律学习上对于形式上和本质上都有了更为专业的认识。我也努力把我从模拟法庭上学到的术语教育那些法律意识淡薄的人，为社会法治建设贡献自己的一份

力量。

很感谢夏少敏老师以及两位研究生给予我们这次机会去锻炼，让我受益匪浅！

观后感 篇2

近年来，随着互联网的迅猛发展以及网络诈骗的层出不穷，许多人不禁对自己的安全感产生了怀疑。为了加强个人信息保护意识，我特意观看了一些关于诈骗的视频，在这个过程中，我受到了深深的触动，并对此有了一些新的认识。以下是我的观看心得体会。

第一段：对于诈骗视频的痛感

在观看过程中，刷屏的诈骗视频都是各种花样繁多的骗局，有假冒公检法的、虚假投资理财项目、冒充亲友求助等等。这些骗术变化多样，但都在不断进化和升级，极具欺骗性。每个视频中的实例都是真实发生的案例，观看者无不体验到一种强烈的痛感，因为我们或多或少都可以在某些时间受到类似的骚扰。诈骗视频让我深切地意识到，只有通过主动学习与自我教育，才能有效地提高自己的防范意识和应对能力。

第二段：提高个人信息保护意识

通过对诈骗视频的观看，我深刻认识到个人信息保护的重要性。在视频中，很多骗子为了获取目标人的信息，使用各种手段进行欺骗。他们可以通过社交网络、电话、短信甚至直接面对面的方式，诱使人们泄露个人敏感信息。因此，我们应时刻保持警惕，切勿随意泄露个人信息，特别是银行账号、身份证号码和手机号码等敏感信息。同时，加强密码设置、及时更新软件防护系统也是保护个人信息安全的必要手段。

第三段：加强网络安全教育

诈骗视频使我对网络安全教育的重要性有了更深刻的理解。网络安全教育是培养人们正确使用互联网、提高信息素养的一项重要任务。通过这些视频，我们不仅能够学习到各种诈骗手法，更重要的是学会了如何有效地自我保护。学校和家庭应加强对网络安全的教育，培养学生和家庭成员始终保持警惕，不贪图小便宜，不轻易泄露个人隐私，做到网络安全无小事。

第四段：建立信任体系

观看诈骗视频还让我深思如何建立一个健全的信任体系。在不断发展的互联网时代，建立信任体系至关重要。当面对陌生人或涉及到资金的交易时，要谨慎对待。通过观看这些视频，我了解到很多被骗的人是因为轻信陌生人的言辞而上当受骗的。因此，我们应该养成谨慎的习惯，与陌生人建立信任需要较长的时间与过程，并采取一些可靠的验证措施来保护自己的权益。

第五段：综合多方意见，全面防范诈骗

通过对诈骗视频的观看，我认识到了诈骗危害的严重性和普遍性，并相信只有广大人民群众的共同努力，才能从根本上减少诈骗的发生。因此，预防诈骗必须从多个方面入手。政府应加强对诈骗犯罪的打击力度和法律规制，同时也应提高公众知识普及率，增加对诈骗的宣传力度。社会各界应共同努力，组织广泛、全方位的社区宣传活动，增强诈骗预防意识，从而形成全社会共同参与的防控合力。

总结起来，观看诈骗视频给了我很多启示。我们必须增强个人信息保护意识，并养成良好的网络安全习惯。同时，政府、学校和家庭也要加强相关的教育宣传，以形成全体人民参与的防范局面，保护公民的合法权益，共同构建一个安全、信任的互联网环境。

观后感 篇3

中国梦是什么？中国梦就是我们每个中国人的梦想。红领巾又代表什么？那就是我们少先队员。我们要努力学习，共同去实现我们的中国梦！

空谈误国，实干兴邦。那我们应该怎样去实现中国梦呢？我觉得要和时间赛跑。虽然我知道我肯定跑不过它，但我要在有限的时间里做更多更多有益的事！

中华民族有5000年的悠久历史，创造了灿烂的中华文明，为世界做出了重大贡献，比如四大发明等。

这一段时间，我参加了学校组织的主题为“红领巾相约中国”的主题中队会，使我受益匪浅。其中，令我印象最深刻的是燕晨同学的演讲。她讲道：“新中国成立之初贫穷落后，百废待兴。人们最大的梦想就是摆脱贪困，实现民富国强……”她激情高昂的演讲令我热血沸腾。

虽然我在这个中队会中，个人台词只有一句，但是通过这次队会课，我领悟到了许多知识，令我感同身受。

我相信，既然中国这只东方睡狮已经苏醒，她的吼声已经震惊了世界的东厅，那我们共同的梦想，中国梦，一定会走向世界，走向未来！

观后感 篇4

按照学校法学本科法律服务的要求，为了更深入地学习法学这一专业，我们以模拟法庭式进行了一次法律实践。

实践出真知这是不变的真理，这是对于本次我模拟法庭实践活动我的最大感受，从接到通知，到公演完毕，在这当中，我们经历了寻了实践出真知的道理。

我们以夏根抢劫案为案例，具体制定了法庭实施计划，做好了庭审前的准备工作，进行了细致的人员分工和会场的布置，整个模拟法庭的程序合法、执法严谨，是一次成功的法律实践活动。

通过实践，我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力，思想上提高了创新意识，模拟法庭一直是我们政法学院的一个特色活动，是我院实践教学的一项很有意义的内容。我是第一次参加这样的模拟教学活动，以前只是在观看，这次亲身体验一番，才领会到他的真正的益处。

在这次活动中，我作为审判员，在开庭的过程中，虽然并没有说多少内容，但是却体会了整个开庭审理的经过。虽然我们的程序还是有所欠缺，但是我认为我们的准备还是很完全的，在我们的能力范围内，我们都做了精心的准备。通过这次实践教学，我了解了整个案件审理的基本过程，觉得关于行政案件方面的法律文书的格式和内容都记忆深刻。把理论付诸实践才能真正地理解所学的知识，并且融会贯通。这样的学习方法是很有效的。

首先最大的体会就是做个审判长真的.很不容易，原本以为审判长只是在不断地重复着一项机械性的工作，但做过之后才知道审判长的任务是很艰巨的，也是很累的。实践中的法庭会出现各种各样的突发事件，作为审判长就必须掌握好各种情况的应对方法和具有良好的心理素质。在审判过程中，对审判人员的体力也是个很大的考验，有些案件审理的时间很长，审判长在体力消耗的情况下对案件审理的进展也会有一定影响，在一定程度上，审判长掌握着当事人的命运。所以，能不能时刻以清醒的头脑去审理案件也是很关键的。因此，我觉得审判长是一个又费神又费力的工作。

其次，感受颇深的是在我们准备审判材料的时候，我们发现在实践中运用的知识与停留在理论层面上的有很大差距。虽然很多知识拿到试卷上我可以毫不犹豫地写出，但到了实践中却有些手忙脚乱、不知所措的感觉，我想这也是现在法律实务教育上的一个缺陷。

最后，在参加模拟法庭的过程中，我感受到了程序对于保护当事人权利的重要性，程序公正对于限制审判人员的任意裁判也有积极的作用。

观后感 篇5

观看一部影片、一场演出或一项比赛，不仅仅是为了消遣娱乐，更是为了获取一种情感上的共鸣和心灵上的触动。这些感想和体会，不仅可以让我们更好地理解世界和生活，也能帮助我们在日常生活中获得更深刻的体验和更广阔的视野。在此，我将分享我通过观看的感想心得体会，欢迎您一同分享和探讨。

第一段：影视作品中的情感共鸣

每当观看一部优秀的影片，我总能从中感受到情感上的共鸣与触动。例如，在电影《肖申克的救赎》中，主人公安迪展现出的顽强与坚持，让我意识到人生中的困难和挫折并不可怕，只要我们坚守信念、不放弃努力，就能够在逆境中找到改变人生的机会。这种情感共鸣让我思考自己的人生态度，并对自己的追求与努力产生积极的影响。

第二段：舞台演出中的思绪飘荡

舞台演出是观看中最容易带来触动的艺术形式之一。我依然记得那一次观看的舞蹈演出，在舞者动人的舞姿中，我仿佛置身于一个醉人的梦境中。观看舞台表演时，我的思绪常常飘荡在那个虚幻的世界中，感受到舞者们完美的肢体表达和精湛的技巧。这样的体验让我明白，舞台的存在不仅仅是为了展示艺术的美感，更是为了触动观众内心深处的情感。

第三段：体育比赛中的努力与拼搏

体育比赛是一种全身心投入的活动，通过观看体育比赛，我常常能够感受到运动员们的努力与拼搏。无论是世界杯足球赛，还是奥运会的比赛，运动员们的顽强追求和不懈努力都给我留下了深刻的印象。他们的精神鼓舞着我，让我意识到只有真正拼搏，才能够在人生的竞争中取得成功。

第四段：艺术展览中的心灵启迪

艺术展览是观看的另一种重要形式，通过观看艺术作品，我常常从中获得心灵的启迪与触动。当我站在画作前，与作品进行对话时，可以感受到艺术家的思想和情感的传递。这种心灵的启迪和触动，让我了解到艺术是一种独特的表达方式，能够打动人心、引发共鸣。

第五段：生活中的点滴感悟

无论是观看影视作品、演出还是体育比赛和艺术展览，它们都是我们生活中的一小部分，但其中所蕴含的情感共鸣、思绪飘荡、努力拼搏和心灵启迪，却能够给予我们生活中的点滴感悟。这些感悟不仅让我更加热爱生活，更加珍惜当下，也激励着我不断追求自己的梦想和目标。

总结：

通过观看影视作品、舞台演出、体育比赛和艺术展览，我们可以识别自己对于声音、色彩、动作、文字的偏好、对于文化、艺术以及生活智慧的嗅觉，能够更深入地理解自己，追寻自己的人生价值。所以，让我们把观看的经验与感想分享给他人，一起探索更多意义和共鸣的可能，相信这一过程将带给我们更多的心灵触动与成长。

观后感 篇6

在观看了二十大心得体会之后，我深刻地感受到了人生的真谛。这二十个心得体会不仅仅是一些原则和经验，更多的是一种深刻的思考和体悟。以下是我在观看这二十大心得体会后所得到的一些启示和体会。

人生的第一条心得是珍惜时间。时间是非常宝贵的资源，我们应该珍惜每一分每一秒，充分利用时间去做一些有意义的事情。我们要学会管理好时间，合理安排每一天的活动，让自己的生活更加充实和有意义。

第二，要坚持不懈。在人生的道路上，很多时候我们会遇到困难和挫折，但是我们不能轻易放弃，要勇敢地面对困难，坚持不懈地努力下去。只有坚持不懈，才能取得成功。

要有自信。自信是成功的基础，我们要相信自己的能力，相信自己可以克服任何困难，实现自己的梦想。只有保持自信，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

要学会感恩。感恩是一种美德，我们要感谢身边的人们给予我们的帮助和关爱，不要忘记他们对我们的恩惠。同时，我们也要感恩生活，珍惜生命中的每一个美好瞬间。

第五，要学会包容。人与人之间难免会发生矛盾和误解，但是我们要学会包容和理解，尊重他人的不同意见和想法，与他人和睦相处。只有包容，才能建立和谐的社会关系。

第六，要勇敢面对挑战。生活充满了各种挑战和考验，我们要敢于面对挑战，不要畏惧困难和危险。只有勇敢面对挑战，才能不断成长和进步。

第七，要学会自律。自律是成功的基石，我们要养成良好的生活习惯，控制自己的情绪和欲望，保持良好的行为举止。只有自律，才能过上有纪律的生活。

第八，要学会懂得感恩。感恩是一种美德，我们要感谢身边的人们给予我们的帮助和关爱，不要忘记他们对我们的恩惠。同时，我们也要感恩生活，珍惜生命中的每一个美好瞬间。

第九，要学会宽恕。宽恕是一种智慧，我们要学会原谅他人的过失和错误，不要抱怨和埋怨，与人为善，与人和睦相处。只有宽恕，才能让心灵更加纯净。

第十，要学会生活中的韧劲。生活中充满了荆棘和挫折，我们要学会保持一颗坚强的心，坚韧不拔，勇敢地面对生活的困难和挑战。只有有韧劲，才能战胜生活中的各种困难。

小编认为，这二十大心得体会给我带来了很多启示和感悟，让我认识到人生的真谛和价值。通过努力学习和实践，我希望能够将这二十大心得体会贯彻到生活中，努力做一个更加优秀和成功的人。感谢这二十大心得体会给我带来的深刻启示，让我更加清楚地认识到自己的目标和前进方向。希望在未来的日子里，我能够不断完善自己，成为更加优秀的人。

观后感 篇7

作为一部反映中国工人阶级历史的影片，《钢铁脊梁》通过真实而感人的故事，深刻揭示了中国工人的艰辛奋斗和坚定信念，使观众深受触动。在观影后，我深深体会到了工人阶级的意义和价值，以及团结互助的重要性。本文将从影片的主题、剧情、角色塑造、艺术形式等方面展开，分享观看《钢铁脊梁》后我的心得体会。

首先，《钢铁脊梁》的主题是关于工人阶级的故事。影片通过塑造主人公李雪岩和他的工友们的形象，向观众展示了他们作为工人阶级的崇高追求。李雪岩作为一位普通的工人，虽然没有受过高等教育，但他依靠自己的智慧、勤奋和毅力，不断追求技术创新和工人阶级利益的坚守，这种精神感染了周围的工人，形成了强大的工人阶级力量。这一主题展示了工人阶级的无私奉献和为社会进步不懈努力的精神。

其次，剧情紧凑，引人入胜。整个影片以李雪岩的成长为线索，展示了中国工人阶级的奋斗历程。从李雪岩刚入厂时的青涩稚嫩，到他逐渐在工作中积累经验、修炼本领，再到他带领工友们进行科研创新和工人运动，整个故事情节紧凑而又富有张力。观众可以看到李雪岩和他的工友们在面对各种困难和压力时的坚持和勇气，感受到他们以钢铁般的意志铸造着自己的人生。

第三，角色塑造饱满且具有代表性。影片中李雪岩是主角，从一个普通工人逐渐成长为工人阶级的骄傲。他的形象深入人心，给观众留下了深刻的印象。与此同时，他的工友们也各具特色，既有勤劳务实的，也有智慧勇敢的，他们每个人都代表着中国广大的工人阶级。这样的角色塑造让观众更有共情和代入感，更加真实地感受到工人阶级的骄傲和自豪。

第四，影片的艺术形式也十分出色。导演通过精密的镜头运用和构图，将工人们的努力和挣扎表现得淋漓尽致。尤其在钢铁厂的生产场景中，纷飞的火花、枯燥的机器声、迅猛的操作手法等都让人赞叹不已。同时，影片的音乐也很有表现力，让观众更加投入到故事情节中。这些艺术形式的运用使得观影者能够更深刻地感受到工人们所面临的困境和他们对工作的热爱。

最后，观看《钢铁脊梁》给我留下了深刻的心得体会。影片通过真实而感人的故事，向观众展示了工人阶级的坚韧和力量。在当今社会，工人阶级依然是国家的基石，他们为社会的发展和进步做出了巨大的贡献。而正是因为有了像李雪岩这样的钢铁脊梁，我们的社会才得以稳定发展。此外，团结互助也是影片中重要的主题。无论困难多大，只要我们团结一心，齐心协力，就一定能够战胜一切困难和挑战。

综上所述，《钢铁脊梁》是一部具有强烈社会意义的影片，通过真实生动的故事情节、饱满的人物形象和精彩的艺术形式，向观众展示了工人阶级的英勇奋斗和团结力量。观看这部影片让我深刻意识到工人阶级的崇高追求和价值，以及团结互助的重要性。相信通过《钢铁脊梁》的影响，会有更多的人关注工人阶级，为他们的权益争取更多公平和尊严。

观后感 篇8

《榜样4》是一部聚焦”不忘初心、牢记使命“主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，是”不忘初心、牢记使命“主题教育的重要学习内容，是开展党员教育的生动教材。片中生动地展现了8位榜样的先进事迹，他们有理想、有担当、有作为、不怕吃苦、不怕牺牲、无私奉献，他们忠诚于党、忠于人民，不愧为是我们每位党员干部学习的好榜样和好楷模。

通过学习他们的先进事迹，我深深地感悟到，作为一名共产党员，一定要有崇高的理想和坚定的信念，要做到忠于革命、忠于党、心怀百姓，要时刻保持共产党员的先进性，真正做到全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身。从中我也深深感觉到，自己在工作和生活中，与榜样相比存在着很大的差距和不足，我一定要积极找差距、找不足，逐渐完善自己，充实自己;作为一名外事党员干部，结合工作实际，我要承诺做好以下几点：1、爱岗敬业、勇于奉献、积极工作，认真履行好自己的工作职责;2、要理论联系实际，不断加强学习，努力提高自己的外语业务水平和管理经验;3、要经常查找自己工作和生活中的不足，虚心接受广大职工群众提出的意见和建议，并积极改正。

总之，在今后的工作和生活中，我们一定要向榜样看齐，向榜样学习，以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己，深刻学习领会党的十九大报告精神实质，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，严于律己、廉洁奉公、求真务实、扎实工作，为景德镇建设国家陶瓷传承创新试验区，打造一座与世界对话的国际瓷都做出自己的贡献。

观后感 篇9

电影《脊梁》是由屡获大奖的导演张艺谋执导，讲述了在中国北方一个繁杂贫穷的农村，一群孩子在极其艰苦且不公平的条件下努力学习和成长的故事。这个片子以其真实、感人和充满人性的描写获得了全国观众的一致好评，并且成功地引起了人们对教育、贫困和家庭等现实问题的更深层思考。

在电影中，主人公谷子地孩子们展现了惊人的勇气。他们一直在刻苦学习，而且他们的沉默坚定、慢慢挥去了一个个生命的恶运，最终实现了自己的梦想。这个故事让我深深地领悟到了勇气的重要性，无论在什么时候，只要有勇气面对问题和困难，人们都可以克服自己的弱点，取得成功。

段落三：心得体会二——家庭的作用。

在电影中，孩子们的家庭环境差异很大，其中一些孩子来自强健的家庭，而其他一些则来自有缺陷或残疾的家庭。然而，这些家庭在孩子们的成长过程中都发挥着重要作用——他们通过家庭教育和家庭环境中的互动，得以安全地面对并克服外部世界的压力和困难。在这个过程中，我们认识到了家庭教育在培养孩子的良好性格方面的不可替代性。

段落四：心得体会三——贫困的影响。

贫穷之苦无疑是这部电影中最令人不安的部分之一。孩子们的生活充满了痛苦和压力，他们的家庭无力承担基本的生活需求和教育费用。在当代工业化程度越来越高的世界中，仍有如此之多的孩子生活在贫困中，这令我们深感不安。我们也认识到，只有通过我们自己的努力和关注，我们才能帮助其他人、减轻他们的贫困和痛苦。

段落五：总结。

电影《脊梁》通过其真实的故事和感人的情节向我们展示了贫穷、教育和家庭之间的复杂关系，以及勇敢、友情和互帮互助的重要性。在这个过程中，我们不仅可以寻找到自我，并增强自己的勇气和同情心，而且可以通过对电影中的故事和主题的深刻思考来改善社会中不同层次之间的差异，为世界和更多人们带来更多的幸福和福利。

观后感 篇10

近日闲暇之余，我选择观看了电视剧《脊梁》，该剧通过描绘普通人的生活与奋斗来表达了对家国情怀的深切关注和对人类爱的无限追求。在观看后，不由得让我深受启发。本文将会分享一下我对《脊梁》的心得体会。

段二：家国情怀。

把家国情怀放在第一位，是《脊梁》的最核心内容。作为描绘现代中国成长史的影视作品，《脊梁》将不同阶层的人们的命运融合在一起，“悲欢离合”之中，释放出家国情怀。在面对全球化、多元化等现代社会不断提出的挑战中，《脊梁》让人看到了家国情怀对于一个民族的重要性。作为中国人，我们应当将国家和自己的命运紧密相连，肩负起历史责任担当，用实际行动践行着家国情怀。

段三：人情味。

《脊梁》不仅仅是一部关于家国情怀的作品，更是一部彰显出人情味的作品。剧中的角色不论是身处顶层、还是众生寻常的普通人，都有着鲜明的个性和深度的情感。《脊梁》给我们上了一堂正经、深入浅出的生活课，让我们通过细腻、贴近生活的表现方式来学会怎样与人相处，以及怎样体现出人情味在日常生活中的重要性。

段四：担当责任。

《脊梁》中的每一个角色都有着不同形式的担当责任。有的是为事业奋斗不息，有的是默默守护着信仰、地域、家庭等各个领域。正是这些对社会、对家庭、对国家的责任担当，让我们看到了个人命运与国家命运密切相连，也让我们看到了个体责任与集体责任相辅相成的关系。每个人都应该对自己的生活、家庭和国家、民族负起责任，来肩负起属于自己的社会角色。

段五：爱的深远力量。

《脊梁》把人类的爱与美展现在我们的面前。无论是友情、爱情、亲情，还是对于文化、生活的挚爱，都是《脊梁》中深远的力量。只有在我们追求这些美而真的东西时，才能受到鼓舞和磨砺。也正因如此，《脊梁》给我们传递出一种深切而有力的信念：艰苦中寻找快乐，爱能超越现实的可见，让我们的世界变得更加美好。

结语。

总之，《脊梁》以其内涵深刻、内容丰富的特点，让我们重拾了对故事、对生活的热爱和力量。我们应该珍惜这种力量和感受，让它在我们的心灵中茁壮生长，深入到我们每个人的骨髓中。相信在不久的将来，我们一定可以从中汲取更多的智慧和力量，不断为我们的生活、家庭、国家带来更多的美好与希望。

观后感 篇11

迎接挑战的一天最之后了。一开始只是觉得兴奋、新鲜，但当我站在模拟法庭台上的时候，我最后明白了——“庄严”。

时光很快，就是那么几十分钟，我们的模拟法庭结束了。但几十分钟的表演凝聚的是我们很多天的反反覆覆的排练，是我们全体模拟法庭同学共同努力的成果。

我们常常说要学以致用，在此刻这个阶段最直接有效、锻炼实践我们知识技能的方式就是参加模拟法庭的活动。在活动中我们需要充分发挥自身潜力，自己找案子，自己写诉状，自己找证据，自己练程序等等，这所有的自己做，让我感到了现实法庭审判工作的繁重和当事人寻求法律帮忙的艰辛。法官要秉公执法，不偏不倚，当事人要寻找一切有利证据，维护自己的权利，丝毫不是我们在课堂学习上停留在书中的那些理论知识所能简单阐述的。透过这次模拟法庭的活动，我深刻感受到了自己法律知识的欠缺，它更加使我明确了自己要努力的方向。

此外，这次活动也更加和谐了我们同学之间的关系。大学生活，很多都是自己管自己，很少能有机会将同学们聚在一起互相了解，时光长了就很容易淡漠。但模拟法庭给我们带给了这样一个机会，同学们在一起讨论法庭程序的进行顺序，一起找证据、写证词，一遍一遍地不断排练，共同找出排练中的错误来不断完善我们的模拟法庭。能够说这是我们所有成员团结的结果！

总的说来，我们这次模拟法庭活动不仅仅仅培养了我们的个人潜力，还增强了我们的团队精神。整个活动重提问、重交流、重讨论。而这正是我们将来工作中不可缺少的素质。活动中每个同学都有自己的定位，切实做好了自己的任务，所有的这些体会都将成为我生命中最宝贵的财富，它使我懂得了个人潜力与团队合作的重要性！