蜗牛热作文
蜗牛热作文。
写作是卓越展现个人思想和个性的重要手段，通过写作可以加深我们对文化和社会的理解和认识。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出，作文范本我们具体该如何借鉴呢？经过周到的分析小编为您撰写了“蜗牛热作文”，希望您对本文感到满意并分享给他人！
蜗牛热作文【篇1】
在缓慢而坚定的步伐中，蜗牛告诉我们一个关于毅力与坚持的故事。它没有翱翔天际的翅膀，也没有驰骋草原的蹄子，但它拥有一种不屈的精神，一种即使面对艰难险阻也不退缩的勇气。
蜗牛的世界里没有速成的奇迹，每一点点进展都是时间和努力的见证。它的壳虽重，却也是它坚实的庇护所，提醒着我们：生命中的负重往往成就了我们的坚韧。
在蜗牛的励志故事中，我们学到了重要的一课——目标无论多么遥远，只要一步一个脚印地前进，终会到达。它教会我们欣赏旅程中的.每一片叶子、每一粒沙砾，因为这些都是成功之路上不可或缺的一部分。
蜗牛从不羡慕鸟儿的飞翔，因为它知道每个人都有自己的节奏和路径。它以自己的速度前行，享受着沿途的风景，也享受着达成目标的喜悦。
所以，让我们从蜗牛身上汲取力量，不论生活的节奏如何缓慢，都要保持希望，坚持信念。就像蜗牛一样，用我们的坚韧和勇气，去征服那些看似不可能的挑战。因为在坚持的道路上，每一步都离梦想更近。
蜗牛热作文【篇2】
夏天的雨是常见的，一场雨过，水洼里，花坛边，墙角上，就到处可见背着圆壳，伸着触角，慢慢蠕动的小蜗牛。
这种生物很奇怪。它没有骨骼，用它柔软的身躯，背着一个硬硬的壳；没有腿脚，张开的软肉，就是它的腹足；鼻子不在头部，而是在在壳口开了一个小洞，呼吸排便繁殖全依赖它；眼睛长在触角上，伸出的触角顶端，可见针尖一样大小的黑点，向三星堆那个纵目天王，缩回触角，眼睛也就闭上了；居然生有牙齿，就在口器内部，锯齿一样排列，切割植物的叶子或花瓣，刀刀见血。
我见过的生物里，蜗牛，可能是最弱小的了。人们常说弄死你，就像碾死一只臭虫”，以示简便易行，轻而易举；或者，“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”，怜爱生命，同情小弱。然而，蜗牛并不在其列。可我还是固执的认为，这蜗牛，要比臭虫、蝼蚁、飞蛾弱小得多了。别的不说吧，就是这速度，臭虫之类，哪个不比蜗牛快得多？
说起这速度，那可是蜗牛的致命伤。听说过一个段子。一只蜗牛惊恐地跟另一只说：“吓死宝宝了，刚才一个大大的，黑乎乎的家伙从我头顶碾了过去，速度太快了，多亏我缩到了壳里！”另外一只也惊讶地说：“是呀是呀，我看见了，那是一只乌龟吔！”呵呵，龟速已经够慢的了，但对于蜗牛来说，那又简直是要命的高速度。
小时候唱的一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》，歌词大概是：春天葡萄树刚发芽的时候，一只蜗牛就开始向树上爬了；一只尖酸的黄鹂鸟嘲笑它，太早了，葡萄成熟还早着呢，你现在上来干什么？蜗牛回答很精彩：“阿黄阿鹂儿你不要笑，等我爬上它就成熟了。”葡萄树本来就不会高到哪里去，葡萄成熟得需要自春到秋的三个季节，那蜗牛爬上那矮矮的葡萄树得需要大半年的时间，这就是蜗牛的速度。
在飞速发展的今天，这种速度显然是无法生存的。“物竞天择，适者生存。”生物界的进化哲学，让不少生物进化了。爬得慢的长出了腿，跑不快的学会了跳，跳得低的长出了翅膀，飞上了天。“沉舟侧畔千帆过”，“一万年太久，只争朝夕”，然而，我们回过头来再看，那慢慢蠕动的蜗牛，还在背着重重的壳，踽踽而行，一步一步地向前爬。——这令我百思不得其解！
像贝壳一样的软体动物，在地球上生存的时间，怎么着也要比人类早得多吧？可他们为什么就不“进化”了呢？哦，我们能不能这样推想一下：其实，在“更快，更高，更强”的反面，其实，还有一种“进化”方向——“更慢，更低，更弱”！
这应该是真的，因为相对于积极向上的一面的反面，也一直在证明着自己存在的必要性！
比如，刚与柔。天下至柔者莫过于水，然而，水滴石穿，演绎着以柔克刚的哲理。
比如，动与静。动如脱兔，静如处子，然而，静观其变，阐释着以静制动的法则。
比如，多与寡。阳春白雪，曲高和寡，然而，宁缺毋滥，彰显着以少胜多的魅力。
比如，清与浊。水清无鱼，人清无朋，然而，浑水摸鱼，包含着以乱易整的智慧。
比如，主与客。主尊客卑，客随主便，然而，反客为主，上演着以客欺主的好戏。
太多了吧，不一一列出了。
蜗牛也是这例子里最具有代表意义的一种，兴许这便是蜗牛的生存哲学。
蜗牛的慢，在大家纷纷提速的当今，它保持原来的速度，就已经是退化了，“逆水行舟，不进则退”吗；蜗牛的低，它从来都是低调处事，默默无闻，即使是从你脚下驶过，你也从没有见到半点扬尘；蜗牛的弱，柔体不说，就那壳的硬度，比不了鸟的喙，顶不住蟹的钳，抵不过三岁孩童的脚底板。
它害怕阳光，只在阴暗潮湿的叶底或暗夜里活动，然而，却成了提着灯笼找食吃的`萤火虫的美味。小时候看童话故事，说蜗牛的天敌就是萤火虫，只要萤火虫咬住了蜗牛的软体，蜗牛就会化作汁水，让萤火虫一吸而尽。依稀记得，那篇故事在赞美萤火虫，因而，蜗牛就成了祸害庄稼的贼，形象鄙陋。不过，连昆虫都斗不过，蜗牛实在是太弱了！
可它又害怕水渍，水大了，淹没了它的呼吸孔，它就会窒息而死。儿子小时候，我们清早去河边捞鱼虫，逮到一条没有壳的蜗牛。回来找生物老师考证，方知那叫蛞蝓，俗称鼻涕虫的。当时还想：这是不是蜗牛的进化呢？因为这样，蜗牛就没有堵塞呼吸孔的忧虑了。后来知道，这蛞蝓与蜗牛并不是一回事，而且，蜗牛的壳损坏以后是可以修复的，即使是完全毁掉了，它还会长出一个新的壳来。也正因为它一直不肯甩掉身上的包袱，就有人说它行为保守，墨守成规，抱残守缺。
也许是太渺小了，《西厢记》崔莺莺把最小的名与利比作“蝇头小利，蜗角微名”。
不管怎么说吧，蜗牛柔弱，渺小，卑微，可依然在这个世上活着。也许它的慢节奏，成就了它昂首挺进的一路风景；也许它的低姿态，让它混迹于芸芸众生而不被发现；即使是生活在食物链的最底层，却也从来不曾放弃过向前去追寻；即使是一直就危机四伏着，也没有停下自己踽踽而行的脚步。就那样努力，就那样一步一步向前爬！
狂妄的、不可一世的人类是不是也应该反思一下：那更快更高更强必定是有极限的，而极限便是生命的尽头，我们在挑战极限，追求更快更高更强的同时，是不是也应该放慢自己的脚步，压低自己的身姿，维护或修复一下我们那颗脆弱的心灵呢？
蜗牛热作文【篇3】
小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只 能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴 蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土， 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己 ”。
求人不如求自，我们只能靠自己。命运是由自己去把握，而不是由谁去安排你的命运，只有你才是你人生的主人。
靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不会倒。命运是由自己去把握，而不是由谁去安排你的命运，只有你自己才是你人生的主人。英国经济学家亚当说过：“掌握自己才能掌握一切。战胜自己才是最完美的胜利。”
求人不如求己，自潮救者得天救，关键时候还得靠自己。如我们所唱的《国际歌》那样。“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝”。靠的就是我们自己，我们自己这一颗聪明的.大脑和一双勤劳的双手。世界最重要的人，不是他人，而是你自己，你的信心、勇敢、正直、机智、谦虚、善良、容忍、丰富的学识、勤恳的工作，才是你的护身符，才决定你的一生的成就。
有一次，一个推销员在纽约街头推销气球。生意稍差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客聚拢过来，这时他的生意又会好一会儿。他每次放和气球都变成换颜色，起初是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑色气球，会不会上升？”气球推销员看了一下这个小孩，就以一种同情、智慧和理解的口吻说：“那是气球内所装的东西使它们上升的，而不是气球的颜色。”
“气球内所装的东西使它们上升。”同样，也是我们内在的东西使我们进步，关键在于你自己，你有权决定你的命运！
拿破仑在行军的路上看到一落水男孩在高呼救命，而这河面并不宽。拿破仑不但没有跳水救人，反而端起枪，对准男孩大声喊道：你若不自己爬上来，我就把你打死在水中。那男孩见求救无用，反而增添了一层危险，便更加拼命地奋力自救，终于游上岸。
靠别人的火取不了暖，看人家吃饭填不饱自己的肚子。只寄希望于别人的帮助，而自己不去奋斗和努力，终将会一事无成。
“当自求解脱，切勿求助他人”，据说这是释迦牟尼圆寂所说的最后一句话。成功之花的种子，就在你手里，开什么花，结什么果，完全取决你自己。
蜗牛热作文【篇4】
也许，时光能以一抹暖流，让我记住你的深情……
深夜，书桌前有一道身影，手上的笔飞快地转着。扭头望望小山似的作业，手上的笔转的更快了。正当我奋笔疾书时，妈妈进来了。她端着一杯水，蹑手蹑脚地进来了，以往我是听不见的，直到她把手放我桌子上是我才能感受到。可自从升入初三后，对声音格外敏感。听到她走路的声音，再看看自己的作业，心情格外烦躁。于是就直接说：“妈，你以后不要每天晚上来送水了，想喝我会自己倒，你这样很影响我学习……”脚步声戛然而止。我头也没有回，自然也没有看到妈妈眼里的惶恐与不安。
第二天早上吃饭时，望着妈妈眼里满含的小心翼翼与担忧，想起自己昨天晚上说的话，心猛的被刺痛了。在我生病时，我看到过妈妈眼里的担忧;在我上台领奖时，我看到过妈妈眼里的自豪;在我考试失利时，我看到过妈妈眼里的安慰;在我努力追逐自己的梦想时，我看到过妈妈眼里的支持……却从未看到过如此脆弱的妈妈。
不由得我想到了因为初三紧张的学习生活，堆积成山的作业，我整天摆出的“臭脸”，我越来越暴躁的脾气以及对学习生活越来越厌恶的情绪……我的妈妈，她一定是感到了所以才会如此的不安与焦虑。
思绪回转，望着母亲佝偻的身影，快要撑不住白发猛烈进攻的黑发，布满茧子的大手……忽然鼻子一酸，心中流过一阵暖流，而时刻注意我这边的妈妈连忙过来，说道：“这是怎么了……”听着她在我身边絮絮叨叨，忽然觉得岁月静好。慢慢听她说完，才回答：“没什么事，快吃饭啊，别忙活了。”边说边推着她向餐桌走去，心里在悄悄的说：纵然人生多崎岖，但只要有你，只能是你，我就不会害怕……
很庆幸没有辜负你，很庆幸，遇见你;很庆幸你爱我而我也同样爱着你。遇见你，是我毕生的幸运。此生唯独不能辜负你!
蜗牛热作文【篇5】
有人说最有可能登上巅峰的动物，应该是鹰和蜗牛。那么最有可能成功的人，应该是有实力的人，以及有毅力的人。
飞翔是鹰的本能，而且它飞得比许多鸟类都好，可以搏击长空。凭借这样得天独厚的天赋，鹰能够登上巅峰的可能性是最大的。而蜗牛，背着沉重的壳一点一点地挪动，虽然无法预知它何时才能登顶，但是可以肯定的是只要它还有力气，就不会放弃前进。凭借这种不达目的誓不罢休的韧劲，蜗牛有很大的机会成为登顶的黑马选手。
这个世界是不公平的，有的人天赋异禀，可以一下子达到别人可能一辈子都不可能达到的程度，成功对他们来说是轻而易举、理所当然的.事情。有的人天资平平，但他们也能成功，就是因为他们拥有蜗牛般不服输、不放弃的毅力，他们用努力和时间一点一点地向着目标迈进。如果说前者的轻松会让人羡慕，那么后者的艰辛则会让人嘲笑，然而当这两种人一同站在顶峰傲视人间的时候，之前嘲笑的人就会自惭形秽了。
有的人，既没有天赋，又不愿意努力，却又想得到成功，得不到的时候不会反省自己，反而埋怨别人不肯给予机会，怨恨没有帮得上忙的父母朋友。他们会认为成功只属于少数人，而他们注定不能成为这少数人之中的一员，所以他们成功不了是应该的。于是，他们继续浑浑噩噩地过日子，直到过完一生，还是一无所成。
不是所有人都能拥有鹰的天赋，但是每个人都有成功的机会，最后能否成功就在于能否用已有的资源和自身的努力爬上顶峰而已。不能一步登顶，就要按照自己的情况慢慢地前进，当不成雄鹰，也要学会像蜗牛一样不轻易放弃。
蜗牛热作文【篇6】
今天早晨妈妈爸爸带我去儿童医院取抽血的结果。
等我们吃完早餐时，爸爸上楼排队，我和妈妈就在儿童医院的路边休息。
突然妈妈说：看！蜗牛！我顺着妈妈手指的方向一看，哇！真的有好多蜗牛呀！
我蹲下来把一只最大的蜗牛捡起来，放到我的手心上，可是这只大蜗牛太胆小了，我一碰它，它就缩回去，而且始终不肯出来，我就耐心的等待，顺便再抓一只，我第二次抓的蜗牛，10几秒就钻出来了，可是那个大的还是不出来。
过了一会，大蜗牛终于钻了出来，它们俩开始在我手心上加黑点。（拉屎）
首先小蜗牛在我手心上拉了一坨屎，然后走到了我的胳膊上，大蜗牛一直往上爬，直到它爬到我的小拇指的指甲盖上。
啊！大蜗牛终于停下来了，它在我手上走来走去，痒痒的好难受。
啊哈！我说它干嘛非得要跑到我的小拇指上休息呀！原来它是要在那里拉屎，它拉一点我还不生气，可是它拉了一长条屎，我非常生气。
过了一会妈妈让我把它们送回去，妈妈还说：蜗牛喜欢潮湿的地方，而且它们的触角可灵敏了，比如我在它前面，放一根手指，它会用触角去碰，等它适应了以后，它就会爬上我的手指了。
突然妈妈的手机响了，哦！原来是老爸，我们要上去了，所以，我只能用目光去告别小蜗牛了。
蜗牛热作文【篇7】
那年他19岁，她才14岁，花一样的年龄，水一样的纯洁啊，为什么就这样命中注定相逢了？在那么多年的回忆里，她总在想，真的是命中注定，如果没有那个秀 气的女英语老师的无奈，如果没有记住那一句话，一切都只是她那蓝蓝天空飘过的 云，不会留下太多痕迹，但她却把目光停留在了他的身上。在课堂上，她看着他时常会忍不住笑，他看起来也像个孩子，怎么会懂那么多的东西。在她的同学崇拜明星的日子里，她开始把他当偶像，而且她的英语成绩开始突飞猛进，并且轻而易举（M.JK251.COM 教师范文大全）
就能拿到第一，她沉浸在她自己也不知道的别样喜悦中，时光飞逝。
转眼又是个春暖花开的日子，过完了漫长的寒假，回到热闹的学校，她满怀期待，可是他却没有走进她们的课堂， 他去带另外一个班级。她有点生气，她觉得他抛弃了她们；其实那时她并不懂得恨，她却对自己说她恨他，虽然在后来的日子里，她都没有机会去真的的恨他。
就这样走过了那段年少的岁月，她在他的帮助下懂得了如何事半功倍地学习，如何与人相处。她一直都不懂，为什么他会对她那么好？她只是那万绿丛中的一棵小草啊！她生病了，他带她去看医生；考试考得她自己不满意，他教她不能只看重分数，要看自己是不是有所收获和进步；她学习拿了全年级第一，他便买一些名人传记奖励她。无数的点点滴滴，除了回忆，为什么得到他的关爱，一直就是一个迷！
命运就是那么巧合，她选择了并不是她自己要走的路，她不想有任何无奈，她已经下决心要努力了。在新的学校新的环境下，她开始了与以往绝然不同的生活，身边是群陌生的人，离开生活了十几年的小城，在这新的城市里，她感受到孤独。她努力地与身边同学建立友好的关系，她知道只要她愿意，同学们都会喜欢她，但 她仍喜欢在黄昏里写她的日记，在深夜里看她的小说。
那是在到了那新学校后的第一次很重要的考试，她有信心她会有好成绩，但是她认为最好的一门却考砸了。这是她以前不曾遇到过的事，她很灰心，变得喜欢远离人群，校外的那片芦苇丛，是她留恋的地方，在那静谧的黄昏里，她反反复复走在那条路上，思绪飘得很远。
她开始喜欢写信，特别盼望收信，她也记不得是在什么情况下知道了他又去另外一个城市读书的消息，她便把她所有无法向身边同学谈起的郁闷与失落告诉他。他回信了，仍然很细心地指引她如何在不同的环境里学习与生活。慢慢地，无论事无大小，她都告诉他，然后每天跑收发室等他的回信，不管是不是该回信的日子，她都期盼着他的信，无论信中说什么，她都会感觉都无比的快乐，而且会延续上几 天。时间在不知不觉中流逝，她记得是在信中跟他说想他了，然后他回信告诉她，他会来看她。她便开始无论上课还是下课，都想像着他们见面的情景。
那天周末，她急匆匆赶回宿舍做清洁，以迎接学生会的检查，有同学告诉她，宿舍门口有人在找她，随即她就看到他带着副墨镜站在那里冲她笑，她觉得脸立刻 红得像朵盛开的桃花，心都快跳出来了，而且手足无措，她朝他跑过去，却不知该说什么。她记得后来，她把他晾在一边，去指挥人打扫宿舍了。然后他们出去吃了顿饭，而且在学校附近的一个湖上划船，她印象最深的是坐在船上时，从湖面上刮过的风让她都有些醉了。两人静静地坐在船上时，他离她如此的近，她觉得这样子就是一切，她希望时光就此停留。
第二天他们去了附近的一座公园，天气看起来很好，公园的景色特别美，唯一记得是，她第一次在佛前跪下，第一次虔诚地在佛前许下愿：愿俩人永生永世相守。这是她的秘密，他追问了几次她许下什么愿，她只笑着说以后就知道了。
下午刮起了风，天开始转阴，他要回去了，她在车站送他，她觉得很冷，他想拖一下她的手，她害羞地躲开了。车很快要开了，他叫她回去，她怎么也不肯，她不敢说舍不得他走，她知道他没法留下，她也不好意思在他面前掉眼泪，车终于要启动了，她觉得她的心突然好像被什么狠狠扯了一下似的`，痛得她不能迈步，她并没有意识到，这是她刻骨铭心的日子的开端。车已经离开车站好远了，她也不记得是怎样回到宿舍的。她不想吃任何东西，但精神很好，她久久地对着他送给她的那
支笔发呆。她忍不住地回忆着两天来的一切，觉得很幸福，但偶尔会无端觉得心很痛，几乎要晕过去，等一会又好了。她没想太多，以为过一两就好了，她从没预料过，她的心已经被带走了。
再后来一段时间有些混乱，她只记得天天想着他茶饭不思，那个时候没有电话她只有苦等他的信。那段等信的日子特别漫长，不知道在什么情况下得到的消息，应该是她刚好回家，她听到同学说他出车祸了，她以为听错了，她不相信这是事实，她也想不到那所有的心痛原来是一个预兆，他是在告诉她，他那样的不舍离她而去啊？同学说了很多关于车祸的事及很多可惜的话，她只隐约记得是因为天气不好，刮很大的风，司机应该是被沙迷了眼，车尾偏向路中间，被迎面而来的车撞了，他
正好在车尾靠窗的位置。是啊，她记得他还跟她在窗边笑着挥手说过再见呢。怎么会就走了？他知道她是爱他的啊，虽然没有
蜗牛热作文【篇8】
今天，我去外婆家玩，我来到了生菜园，我发现叶瓣间有三、四只可爱的小蜗牛。只见，它身体的颜色是淡灰色的，背上背着一个螺旋形的房子。我凑近一看，它头上有两对触角，一对长一对短。妈妈告诉我：长触角的顶端有一对小小的眼睛。我一看，果然有两个小小的黑点点。我迫不及待地碰了它一下，小蜗牛立刻缩回了它的触角。这说明它有触觉。妈妈补充说。
抱着对蜗牛的好奇，我蹲下来，观察小蜗牛怎么爬行的，我看到了一条透明的黏液，我摸了摸黏液，湿湿的，黏黏的。妈妈介绍说：它用腹足的蠕动来爬行的，黏液是它在爬行时用来润滑的。我又碰了一下它的大脑袋，它又立刻缩到了硬硬的壳里。过了一会儿，它又探出脑袋，继续爬行，爬到潮湿阴暗的地方。
我转头一瞧，又看见另外一棵生菜上有一只可爱的小蜗牛，正在津津有味地吃着生菜，被它啃过的菜叶边缘呈锯齿形。妈妈又告诉我一个小知识：虽然它的嘴巴的大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿！
今天的菜园蜗牛观察行，让我增长了许多知识，动物的世界真是奇妙无比啊！
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蜗牛的梦想作文
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蜗牛的梦想作文(篇1)
小蜗是一只非常有理想的小蜗牛，它的梦想是想长一对翅膀，成为一名探险家，周游世界。但是，小蜗觉得自己的爬行速度太慢，周游世界十分困难，于是它想去大树山上找无所不能的熊大法师。
过了三天三夜，小蜗终于到了熊大法师的住处。熊大法师那里有四位法力高强的法师，吉吉法师、毛毛法师、跳跳法师、涂涂法师。小蜗央求它们给它一对翅膀，在五位法师的帮助下，小蜗实现了自己的心愿：有了一对雪白的大翅膀。小蜗发现五位法师还给了它一座漂亮的房子、有门、有房间、有窗户，还有厨房呢！小蜗再也不用住在又潮湿又阴冷的壳里，“我有新家喽！”小蜗高兴地喊着。它谢过五位法师后，踏上了冒险的旅程。
小蜗在天空中飞翔，它碰了碰白云，觉得像是一张软锦锦的床；它环行了太平洋，看见了鲸鱼喷水；它路过大草原，开心地和兔子们赛跑……
“啪”的一声，小蜗从床上掉了下来，它揉了揉眼睛，发现原来是一个梦啊！
蜗牛的梦想作文(篇2)
我是一只白玉蜗牛，主人给我起了一个新奇的名字叫甜甜圈。我天天阒然地呆在一个小盒子里不谈话，然而我总有一些奇新奇怪的归天。
我想超出蚂蚁、蚯蚓、螳螂和毛毛虫，成为马拉松冠军。
我想长一双党羽，像小鸟一样在天空优哉游哉地翱翔。
我想有一个高科技的壳，天天按照我的神情形成不同的神采。喜悦时是绿色，愤怒时是血色，饥饿时是紫色，不舒适时是黄色，其余时间是彩虹色。这个壳不仅很轻，像棉花一样盖在我身上，并且很矫健，可以保卫我。
我还想参与晚上的丛林音乐会，听绿树蛙“呱呱呱”地喊，听蟋蟀“唧唧吱”地叫，还有猫头鹰“咕咕呱”地唱。我也想在音乐会上唱响本人的乐律。
最终，我想回到我出身的地点，何处有青草、菜叶和爸爸妈妈，还有蔚蓝蔚蓝的天空。
蜗牛的梦想作文(篇3)
又是征途的开始的清晨，蜗牛从壳中探出头来，迎接第一缕晨光，他伸了个懒腰，带着沉重却结实的壳继续前行，耳边传来啁啾鸟鸣。黄鹂是最早出来的，优雅的降落在低处的枝丫上。“我说蜗牛老弟，你在徒劳些什么呢，你要爬到什么时候草能到树顶。
”蜗牛不答，继续爬着。更多的鸟类开始在林子里觅食，停下后不屑地观看者蜗牛的固执，“好心”的劝阻着蜗牛的行径。黄鹂张开翅膀，飞离了树枝，向着高处的树顶临近，然后轻巧的落在树端的枝杈上。
树干上的露珠映照出黄丽轻蔑的神情与高傲的姿态。蜗牛透过斑斑驳驳的枯枝间，看向树冲天的，只是想在某个醒来的清晨，也可以有向下俯瞰的乐趣，所以他一直努力的向上爬着，背着沉重的壳，一步一步。
蜗牛的梦想作文(篇4)
蜗牛的梦想
窗外，淅淅沥沥地下着小雨，我撑起一把红色的雨伞，走进纱帘般的雨中。
眼中，一个乳白色的点，一个缓缓移动的乳白色的点进入我的视野，我好奇地走过去，凑近一看，原来是一只蜗牛。
它，乳白色的皮肤，螺旋状的硬壳呈土黄，两只又长又细的触角左右摆动，试探着前面的障碍物。
我的目光跟随着它的脚步，它走着，走着，穿越了许多“大树”趟过了许多“小河”。一路上，它遇到了不少同伴，它们头碰头，脸碰脸，热情地打招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。
终于回到了家，一只小蜗牛欢悦地爬到大蜗牛的背上，一齐回到了草丛里。
树丛上，是它们的公路，有蜿蜒的山路，也有笔直的高速公路，它们轻盈的身体在这细长的树茎上自由地穿梭，边走边吃着鲜嫩的树叶，好不自在。
一只小小的蜗牛，爬上一片小树叶上，用嫩滑的肌肤抚摸小绿叶脸蛋。小叶子问道：“蜗牛，你有自己的梦想吗？”蜗牛说：“我想去旅行，可没有翅膀，哎，还是做简简单单的自己吧！我的梦想其实很简单，每一天塌塌实实走好每一步，我每一天都很充实，都很快乐。小叶子，我们一起去寻梦吧！”蜗牛带着单纯的梦想，一步一步往上爬。
蜗牛的梦想其实很简单，走好脚下每一步就可以了！不知什么时候，雨停了，雨珠“叮咚”的一声把我的心灵唤回来。我在草丛里发现了一个全新的世界，我似乎明白了什么，我是多么快乐啊！
小蜗牛的梦想
小蜗牛有一个梦想，就是到海边去看看广阔的沙滩，蔚蓝的大海，去捡捡美丽的贝壳……
蜗牛将这个梦想告诉邻居小鸟，小鸟听了，笑得合不拢嘴：“就你？能爬到一半就算不错了！”见小鸟不理解它的梦想，它趁小鸟笑个不停时走了。它又遇到了蚂蚁，蚂蚁听了它的梦想，也捧腹大笑起来：“等你这速度到了海边，恐怕你也老得捡不动贝壳了！”
“没有人尊重我的梦想，看来只有自己真正到了海边，才能让其它人看得起我！认同我！”小蜗牛收拾好行李，出发了。
爬呀爬呀，小蜗牛来到了一座小山上，这时，下起了暴雨，在暴雨的冲刷中，它艰难地爬上泥土，再蜷缩起身子，从土上滚下去，继续向前爬行……
爬呀爬呀，小蜗牛来到了一座小树林，忽然，刮起了狂风，风把树木吹得东倒西歪，小蜗牛紧紧地抱住树干……
它历经狂风骤雨，烈日暴晒，可谓九死一生，终天到达了向往的大海——啊，大海是那么辽阔，海水是那么蓝，沙滩是那么软，奇形怪状的贝壳是那么可爱！小蜗牛高兴地笑了：“看，只要我不放弃，不怕困难，是可以实现我的梦想的！”
蜗牛精神与梦想
我又听了一遍周杰伦的《蜗牛》，每听一次都觉得有很多感想，以至于我将它作为座右铭！
“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天，有大大的梦想……”这是《蜗牛》的歌词，“我要一步一步往上爬，在最高的点乘着叶片往前飞”这句话表明了蜗牛坚定的毅力，持之以恒的精神，而“小小的天，有大大的梦想”则让我觉得每人都要有梦，然后朝着这个梦去努力，然后用蜗牛的精神，一定可以办到！梦想是一种信念支撑着人的思想，人们没有了梦，即一无所有。梦想是美好的，但有许多实现不了，是怎么回事？就是因为缺少了蜗牛精神。蜗牛在向上“攀登”时，上去2米可能会滑下1米，但是蜗牛不怕苦不怕累，依然继续向上爬，最终才能在最高点乘着叶片往前飞，飞向自己的天空。我觉得我们都缺少蜗牛精神，有了蜗牛精神，什么事都很简单。例如：学习，你不怕苦不怕累上课认真听讲，认真做笔记，下课仔细做作业，好好复习，考试根本就是小菜一碟，没问题！
我要像蜗牛一样一步一步往上爬，乘着叶片飞向蓝天。希望没听过的朋友去听一听，从中应该可以获得一些感受。我也希望大家都有蜗牛精神，将我们的祖国建设的更加美好！我就是稻香与神仙希望大家能支持我与我一样有着蜗牛的精神！
蜗牛的梦想作文(篇5)
小蜗牛有一个梦想，就是到海边去看看广阔的沙滩，蔚蓝的大海，去捡捡美丽的贝壳……
蜗牛将这个梦想告诉邻居小鸟，小鸟听了，笑得合不拢嘴：“就你？能爬到一半就算不错了！”见小鸟不理解它的梦想，它趁小鸟笑个不停时走了。它又遇到了蚂蚁，蚂蚁听了它的梦想，也捧腹大笑起来：“等你这速度到了海边，恐怕你也老得捡不动贝壳了！”
“没有人尊重我的梦想，看来只有自己真正到了海边，才能让其它人看得起我！认同我！”小蜗牛收拾好行李，出发了。
爬呀爬呀，小蜗牛来到了一座小山上，这时，下起了暴雨，在暴雨的冲刷中，它艰难地爬上泥土，再蜷缩起身子，从土上滚下去，继续向前爬行……
爬呀爬呀，小蜗牛来到了一座小树林，忽然，刮起了狂风，风把树木吹得东倒西歪，小蜗牛紧紧地抱住树干……
它历经狂风骤雨，烈日暴晒，可谓九死一生，终天到达了向往的大海——啊，大海是那么辽阔，海水是那么蓝，沙滩是那么软，奇形怪状的贝壳是那么可爱！小蜗牛高兴地笑了：“看，只要我不放弃，不怕困难，是可以实现我的梦想的！”
蜗牛的梦想作文(篇6)
人们都说；“蜗牛为梦想而生。”妈妈告诉我：“蜗牛的梦想就是能有一对翅膀，这样它就能飞到所有的地方。”
一天，无意间，我看到了一只蜗牛，出于好奇，我准备用它做了一个实验，看看它要用多长时间才能爬到墙顶。
第一天，我把蜗牛放到了墙角让它开始爬。一分钟、两分钟、 三分钟……我足足等了一个小时，可蜗牛才爬了不足5厘米，此时我不知道是笑还是无奈。到了晚上，我发现，蜗牛才爬到8厘米处，我突然笑了，因为蜗牛爬了一会儿，又从墙上掉落了下来，好狼狈！
第二天、第三天、第四天，蜗牛还是爬一会儿，又滑下来。此时我也丧失了耐性，这个实验不会有结果了。可是 ，它似乎用坚定的眼神望着我这个“巨人”，好像在对我说：“相信我，我没有你们的速度，但我坚持不懈，请你相信我。”可我没有再理会它。
过了几天，我无意中看到了小蜗牛已经在墙顶，好像在自豪的对我说：“我很厉害吧！我们蜗牛是很厉害的。”
那天晚上，我做了一个梦，梦到了蜗牛长出了翅膀，在天空中自由的飞翔。
蜗牛的梦想作文(篇7)
昨天下了一场很大的雨，今天早上阳光明媚，森林都被大雨洗礼了一番，在一片嫩绿的叶子上，一只小小的蜗牛在那爬着。
“我爬，我爬，我努力的爬！”那只小小的蜗牛使出浑身的劲爬呀爬，却仅仅爬了一厘米。但那只小蜗牛没有放弃，他继续努力的向前爬，调皮的太阳模仿着小蜗牛也往上爬，可是太阳没爬一会儿就到达了中午，“真没意思！哼！”太阳不屑的哼了一声。
正午时分，那只小蜗牛已经大汗淋漓了，他终于爬到了小苗的底下。他缓缓的从盆栽上滑下来，那只小蜗牛要开始自己的环游世界的梦想了。
小白兔看到了只小蜗牛，嘲笑到：“我曾以为全世界最慢的动物是乌龟，没想到今天让我饱了眼福，全世界最慢的动物竟然是小蜗牛，哈哈哈哈哈，背着个重重的壳啊，怪不得回那么慢。”虽然被小白兔嘲笑了一番，但是小蜗牛还是没有放弃要环游世界这个梦想。
小刺猬看到了小蜗牛，有些同情地对小蜗牛说：“小蜗牛啊，你怎么这么傻，把你背上的壳给拆掉，你不就爬得更快了吗？这样你也可以好去实现你的梦想啊！”小蜗牛说：“小刺猬，谢谢你的好意，这是我的房子不能拆，不能拆！”小刺猬：“真是傻到家了，我不管你了！”说完便扬长而去，小蜗牛继续地爬呀爬。
风来了，雨来了，打雷了，小蜗牛钻到自己的房子里，准备避雨。小刺猬正愁没地方躲雨呢，看到小蜗牛钻进自己的房间里了，他突然间明白了小蜗牛为什么要背着这个壳去环游世界了……
四年后，小蜗牛游遍了大森林，观看过雄伟的大海，浏览过红叶似火的香山，去了会喷火的火山……这四年，小蜗牛经历了很多，他不怕风不怕雨，因为他有自己的房子，他不怕被大家嘲笑，不怕被大家认为是神经病，因为他心中有梦想。如今他环游世界的梦虽然还没有成功，但是他已经环游过了大中国，想必环游世界这个梦想很快就要实现了，加油吧！小蜗牛！
蜗牛的梦想作文(篇8)
蜗牛，蜗牛这是我的伙伴们又一次地叫着我的外号。我的外号是蜗牛，的确，我也很像一只蜗牛。我走路比别人慢，吃饭比别人慢，甚至刷牙都比别人慢。从我入学开始，我就默认了这个外号。
虽然我是一只蜗牛，背着重重的壳，但是我却有一个宏伟的梦想—也许只是对于我来说。
我的梦想是期末的数学考试能拿到100分。我的数学成绩一直不好，始终徘徊在70分左右。大家都说我脑袋不灵活，数学老师也说我不是一块学数学的料。我想起了我的外号—蜗牛。我觉得这个外号真是太适合我了，我觉得我就是一个天生的笨蛋。
回到家里，我躺在床上，脑子里一片空白。突然，我又想起了我的外号—蜗牛。不过，这次我想起了蜗牛那种顽强拼搏的毅力和坚忍不拔的勇气。我一翻身跳下床，拿出打满一个个红叉的试卷。我看着这些红叉，竟没有一丝气馁的情绪，而是化悲痛为力量，慢慢地开始订正试卷。等我订正完试卷后，我又给自己制定了一个计划，这是一个实现梦想的计划。我想：俗话说笨鸟先飞，我比别人多做题就一定能取得好成绩。于是，数学老师布置一道题，我就把这道题和稍微拓展了一点的题都做了，目标似乎在向我招手。蜗牛充满了自信。我始终坚信这样一句话：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。它用在我身上真是再合适不过了。期末考试来了，平常畏手畏脚的`我已不再紧张，甚至还有些期待。
期末考试，我竟然破天荒地考了98分，虽然没达到目标，但我还是欣喜若狂。我再一次想起了我的外号—蜗牛，是蜗牛的意志力带我取得了好的成绩，功夫不负有心人啊！
蜗牛，你就是勇气与毅力的化身，我实现了我的梦想，我为有你这个外号而骄傲！
蜗牛的梦想作文(篇9)
很久很久以前，在一个叫蜗牛村的地方，有一只叫小小的蜗牛，它的梦想是能够飞起来。爸爸妈妈认为世界上根本没有会飞的蜗牛，可是小小却坚持认为自己一定会飞起来的。爸爸让它去找最爱旅游的外婆问问，因为外婆见闻很多。
小小向外婆说了它的梦想，外婆告诉它：“我的外婆曾给我讲过一个古老的传说，在北极最冷的地方，有一个冰雪花园，花园里长着一棵雪白的大树，这棵树上有几片绿白相间的叶子，吃了它就会长出一双翅膀来。但这个花园里有一个可怕的冰雪魔怪在看守，几乎没有人能拿到这种叶子。而且据说这片树叶吃下去会烧掉五脏六腑，有生命危险。你能忍受得了吗？”“能！”小小坚定地说：“我一定会做到的！”
小小不顾外婆的劝阻，也终于求得了爸爸妈妈的同意，向北极最冷的地方出发了。
在路上，它遇到了好朋友小八，小八问它去哪里，小小说：“我要去北极的冰雪花园，打败冰雪魔怪，找一片神奇的能长出翅膀的叶子。”小八说：“我跟你一起去吧！”于是，两个好朋友一起上路了。
越往北走天气越恶劣，到处飞沙走石、电闪雷鸣，再到后来几乎是雪深没膝、滴水成冰。小八坚持不住了，哭着说：“我想回家，我要妈妈！”小八往回走了，只剩小小一个人艰难地向前走去。
历尽千辛万苦、千难万险，小小终于找到了冰雪花园。它敲了一下门，忽然一个身高八丈的白色大怪物站在它的面前，只见它全身冒着冷气，双目通红，两只尖利的牙齿闪着寒光。它大吼一声，把小小的耳朵都快震聋了：“又来了一个送死的，你这个小不点也想要拿神奇的叶子，简直是不自量力，看我一脚踩死你！”
经过长途跋涉、长期锻炼的小小已经不是普通的蜗牛了，只见它身子一弓，一下弹了出去，躲过了怪物的大脚，而刚才的地面已是一个大洞了。小蜗牛想：“不能这样一直下去，我要想个办法战胜它。”突然它想到了，既然叫冰雪魔怪，就可能是雪做的。雪怕火，遇到火会化成水。小小迅速拿出一把火柴划着了去烧冰雪魔怪的脚。只听“啊哟”一声，冰雪魔怪的脚开始溶化了，小小赶紧又加了一把火柴，把冰雪魔怪烧得嗷嗷奔逃，不一会儿，冰雪魔怪真的化成了水。
小小来到花园里，爬上了那棵雪白的大树，摘下那片叶子放进嘴里，顿时它感到五脏六腑好象燃烧起来了，痛得它几乎要吐出来。可是它还是咬紧牙坚持着，然后眼前一黑失去了知觉。不知过了多久，小小醒了过来，忽然感觉身体变轻了，在它的背后竟然真的有了一双洁白而美丽的翅膀！它高兴的扇动着翅膀，飞啊飞啊，它往家的方向飞去。
小小一路飞着一路唱着自编的歌，蜗牛村的蜗牛们，全都惊奇地欢迎小小归来，把它当成了一个大英雄，直接现在这个故事还在蜗牛村流传呢！
蜗牛的梦想作文(篇10)
一只小小的蜗牛，迎着微微拂面的轻风，仰望着月色朦胧的夜空，轻轻地陷入了沉思……
A
初春的小雨过后，小草顽皮的钻出地面，好奇地打量着这新鲜的世界；“坐月子”的鸟妈妈幸福地蹲在下满蛋的窝里，期待着鸟宝贝早日诞生；淘气的小溪水闹得更欢，“哗哗哗”地拍着小手掌儿愉快地弄着、跳着、踉踉跄跄地朝着大海母亲的怀里扑去……
B
月光透过嫩绿的树梢莹莹地照在一只小小的蜗牛身上。这只小小的蜗牛轻轻地亮着眼睛仰望着，两根细细的触角向上竖着，一步一步艰辛地往上爬……
大地诗意般地洒满了月光，如轻纱，如白露，似真？似幻？蓬莱仙境般令人如痴，如醉。阵阵凉风吹过，仰望天空，偶尔一两颗流星拖着长长地尾巴划过天际，瞬间消失在苍穹的宇际。
一切是多么的惬意，多么的舒心；一切都充满了希望，充满了对未来的憧憬与梦想。就在这美丽和谐的夜晚，这只小小的蜗牛开始了它那小小的梦想……
C
该不该搁下重重的壳，去寻找属于自己的蓝天呢？一个没有虚伪、没有冷眼、没有嘲讽的美丽世界。
那里大家都卸下了伪善的面具，抛开沉沉的重担，自由自在轻松地、欢快地生活在一起，到处都充满了快乐的笑声。
“我要一步一步往上爬，……，小小的天有大大的梦想，我要一步一步往上爬，……，任风吹干流过的泪和汗……”
D
就这样，一步一步往上爬，随着轻轻地风轻轻地飘，历经的伤都不感觉疼；
小小的天有大大的梦想，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。
总有一天我有属于我的天！
状物作文蜗牛
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状物作文蜗牛 篇1
今天下午，我经过油库，从墙角边捉了一只小蜗牛。
这是只小型蜗牛。外壳比人的指甲还脆、还薄。软软的身子在地上娜着娜着，不知不觉就动了一点儿，却见不着究竟走了多少，总要走出几十分钟才看出走了那么一丁点儿。所以，我想，要是有人来了，来不及躲避，可能小蜗牛没准会被一脚踩个稀巴烂。那一对棒祖似的触角慈是旅落身子的姗动而慢慢伸长，接着慢慢编短二，总之给人们的印象就是一个慢吞吞、反应迟钝的家伙。
我为它准备了一个塑料盒子做房子，垫上雪白的棉花做棉被，几块菜叶就当今天的晚餐。似乎是习惯这么封闭的生活，它们碰都不碰菜叶一下。我失望地走开了一会儿。再回来时，竞发现有一片叶子缺了个角。哦，我明白了!蜗牛啊小蜗牛，原来你是怕羞，不敢当着我的面吃呀!
不久，小蜗牛像是吃饱了，想去散散步。拖着壳儿慢慢地娜着身子。我对它的触角产生了兴趣，用笔尖碰了碰。啊呀!刚才还说它反应迟钝呢，它竟唆一下子把触角缩了进去，一会儿，又若无其事地爬起来。也不知过了多久，小蜗牛竟不翼而飞!在地上却有一条闪闪发光的银带子俘，我顺藤摸瓜，在门边又找着了小蜗牛。小蜗牛啊，你虽然知道只要坚，爬再远也并不困难，可你不能到处乱爬呀!
这时候，小蜗牛静静地停下来，半晌才离开。那儿留了两粒绿东西。啧啧，若它能听懂我的话，我真想冲它叫:严禁随地大小便!
又过了一段时间，不知怎么的，小蜗牛开始变得烦躁不安了，在盒子里慢慢爬来爬去，留下了一条又一条银丝带。一会儿，安安静静地趴在了菜叶上，显然，它有些累了。我心想:小蜗牛可能不习惯这里的生活环境，明天，我还是把它放回到油库边去吧。
状物作文蜗牛 篇2
国庆假期，我们一家人来到淳安县下姜村游玩。那里青山绿水，风景如画。
村子里有一条清清的小河，河中央有一条扁平的石头铺成的小路。我和佳烨姐姐迫不及待地踩上，来来回回地走，有趣极了。这时，来了一个思云姐姐。我们说起来海洋生物，于是思云姐姐提议去抓水蜗牛。
我学着姐姐的样子，在两块大石头中间仔细地寻找，发现了第一只水蜗牛，它像一颗珍珠那么大，浑身深褐色的，身体躲在自己的硬壳里，只露出软软的头。我伸手抓住它，把它放在塑料杯里。
住在下姜村的这一天，我最喜欢做的就是在水边玩，我们不仅抓到了很多水蜗牛，还抓到了淡菜、黄蚬和螺丝。常常玩得忘了时间。最后一天要走的时候，我久久不肯离开河边，最后竟因为一时着急，掉进了水里，裤子、鞋子都湿透了。这真是一次令人难忘的经历啊！
状物作文蜗牛 篇3
今天下午，陈老师给我们上了一节有趣的科学课。
首先，陈老师给我们每一组发了一盘蜗牛和一个放大镜。我通过放大镜，观察到了蜗牛的外壳、腹部、头、触角和眼睛。陈老师让我们拿铅笔戳它一下，我輕轻一戳，蜗牛立即往壳里一缩，还挺机灵呢！
接着，陈老师在一个装有少量水的透明杯子里放进了6只蜗牛。我们仔细观察着，过了5分钟左右，蜗牛都慢慢从杯子里面爬了出来。这个实验说明蜗牛是不喜欢水的。
陈老师问我们：“你们知道蜗牛喜欢吃什么吗？”“青菜叶子！”“萝卜叶子！”“庄稼的嫩叶！”大家争先恐后地回答。看来，蜗牛是一种害虫。不过，蜗牛也会成为小鸟、小鸭和小鸡的美味佳肴。据说，法国人还会把蜗牛烤着吃呢！实在是不可思议！
蜗牛爬得很慢，每分钟只能爬10厘米。我想：如果让蜗牛绕着我们的操场爬一圈，大约需要爬50个小时吧！
状物作文蜗牛 篇4
在一片菜园里，有一条长着翅膀的蚯蚓，他很骄傲，总喜欢嘲笑别人。
有一天，菜园里来了一只蜗牛，蚯蚓就嘲笑他说：你看看你，整天背着个房子，爬来爬去，多慢啊！蜗牛看了看他没说话。蚯蚓嘲笑的更起劲了，说：你瞧瞧我，可以自由自在地飞，想去哪就去哪，多快啊！哪像你。说完就停在蜗牛面前。
这时，蜗牛看到有一只大公鸡朝他走来，急忙说：蚯蚓，蚯蚓，你后面有来了一只鸡！蚯蚓想：他一定是骗我的，我才不听他的呢！
蜗牛见蚯蚓原地不动，只好自己把头缩进壳里滚远了。忽然，蚯蚓听到后面传来一阵脚步声，回头一看，不好，一只大公鸡正朝他逼近，他吓得连飞都飞不起来了。想：完了，如果刚才我听了蜗牛的劝告，就不会轮落到这种地步。
正在蚯蚓等死之际，大公鸡突然拔腿就跑，原来是蜗牛领着一只狗朝大公鸡奔来。
蚯蚓说：谢谢你蜗牛，我总是嘲笑你，而你却救了我，要不是你我早就成了大公鸡的美餐了。蜗牛说：不用谢，只要你改掉骄傲这毛病，我们还是会成为好朋友的。
从此，他们俩成为了一对亲密无间的朋友。
状物作文蜗牛 篇5
蜗牛身上背着一个大大的舒适的房子，软软的身体长着两对触角。那对长的触角顶端有一对小黑点似的眼睛，不停地张望着，对世界充满了好奇。短的那对触角像探测器一样摸索。地面的异物，触角下面还藏着一个小嘴巴。别看他嘴巴小，里面有26000个牙齿，相当1000多人的牙齿。它没有鼻子，用毛孔呼吸。它身上分泌粘液，爬行过程会有一道银色的水痕。据说会降低摩擦力以帮助行走。粘液还可以防止蚂蚁的一般昆虫的侵害。
蜗牛虽然行动缓慢，但是确实是一个爬行高手。把它倒挂在那里，它依然纹丝不动，爬到悬崖峭壁似的桌角，它能感应危险，改变方向，沿着“崖边”爬行。我竖起硬纸板让它在不到一毫米的地方也能行动自如。它喜欢在潮湿阴暗的地方生活，喜欢吃菜叶和小草。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
状物作文蜗牛 篇6
时光荏苒中，小蜗牛如今已是初中一年级的学生了，他不再是班上个子最矮和吃饭最慢的男生了,也没有人再叫他“小蜗牛”，对我也不再有孩童时的吵闹和依赖了，作为父母，尽管失落，但我还是欣慰的，因为这就是我们期盼的人生！上初中的小蜗牛离开了父母，也是经过几个时期才算稳定下来。
（一）
新鲜感
刚开学的那个星期，12岁刚过的小蜗牛觉得自己长大了，已经是“男子汉”了，怎么能天天和妈妈“腻歪”在一起呢？每天被老妈盯得好不自在，“赶快做作业”、“把脏衣服换下来洗洗”、“把臭袜子洗了”......。感觉是为老妈活一样！如今好不容易逃脱老妈的“魔掌”，我的地盘我做主，怎能不好好享受一番“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的自由呢！
（二）
适应期
第二个星期，第三个星期，第四个星期，一直到了大概半个学期吧，小蜗牛去学校的劲头都不足，磨磨蹭蹭的，嘴里嘟囔着，说学校不好玩，一个星期都见不到我们等等，但为了不丢面子还是无可奈何的去了。
其实作为父母来说，我们也是难舍难分的，同样需要一个过程来适应，忙碌了12年，天天围着孩子转，早送晚接，下了班也想着买孩子最喜欢吃的菜来为他增加营养，饭后带他散步、督促他做作业，周末送他上兴趣班......，那时觉得人生会这样一直忙碌下去。可转眼间，孩子就像展翅的雏燕，必须要离开父母庇护的羽翼去独自飞翔了，作为父母，我们只能放开搀扶的双手，投以鼓励和赞许的目光送他行走在渐行渐远的路上，毕竟父母只能陪伴这一程程。独自行走的路上，不论欣喜也好、懊恼也罢，得自己掌控一切，这就是历练吧，不经风雨，怎见彩虹！不经风雨，怎能长成大树！尽管如此种种安慰自己的，但此时体会到了“儿行千里，母担忧”的含义了！
（三）
病痛期
小蜗牛在住校的第一个月末就病了，不知道是情绪影响还是吃了什么脏的东西，忍痛考完首次月考的最后一科就急性阑尾炎住院了，记得是国庆节前一个周五，那天一大早就感觉心神不宁的，接到孩子电话赶到学校，看到一脸惨白的孩子坐在学校医务室里面，我心跳得厉害，后来住院做了手术，手术后因为孩子小，医生不建议背止痛麻醉包，术后的那晚天气闷热得要命，孩子满头大汗的躺着呻吟，看着孩子因疼痛而惨白的脸，双目紧闭，我心都碎了。第二天传来班主任的好消息，忍痛还能考出好成绩......。不育儿不知报父母恩，作为父母，恨不能代替孩子承受一切。“谁言寸草心，报得三春晖”。
（四）
学会感恩
在书上看到过一句话“我们爱自己的孩子胜过爱自己的父母”，也许这就是天底下最伟大的爱吧，这种爱无欲无求，父母甘愿自己承受一切，也要给我们最好的，而我们在延续这种爱的同时也回报父母一些吧，哪怕是一声问候和一点点耐心。
在我们上班劳累一天后，抽空给不在身边的父母打个电话吧，听他们唠叨几句，父母就高兴了，因为有我们在牵挂他们；在他们听不清话语的时候多说两遍吧，因为在我们呀呀学语的时候，父母也是不止一遍的教过我们；在他们记不清事情的时候多一点耐心、多一点温和吧，因为是父母不辞辛劳的扶我们一遍遍蹒跚学步；在他们不会操作智能手机的时候多演示几遍吧，因为是父母不厌其烦的教会我们拿筷子......。
小蜗牛，我的孩子我要对你说，学会感恩，除了父母，没有人有义务对你好，别人帮你，一定要心怀感激，并且涌泉相报。别人不帮你，是他的本份，请不要怨恨。
相信你是个坚强勇敢的男子汉，希望你每天都是快乐的！而希望是快乐的种子，你是一滴水，把种子浇灌，让我心中充满希望，在太阳的照耀下，成长为果实。这太阳就是你的笑容，果实就是我的幸福。我爱你，希望你做一只幸福快乐的小蜗牛，不紧不慢的勇往直前！
状物作文蜗牛 篇7
今天我和爸爸买了一只蜗牛，准备观察它的生活情况。
蜗牛的壳有六厘米这么大，眼睛长在触角上面。我碰了一下它的眼睛，他会飞快地缩进去，缩进去的样子像一位小姑娘美丽的笑脸。我在和爸爸说话它的眼睛也会转过来看我们在干什么。它眼睛碰一下第二次变长时先是黄色，再是白色。蜗牛爬行的速度很慢。而且还要把吃的东西卷起来，它才会吃掉。它吸在盒子上面像一团湿面粉，又像吃剩了在在盒子上面粘牢了的大白兔奶糖，它自己清闲时像一位两只手放在头边做完了作业的小男孩。我问：“爸爸蜗牛有牙齿吗?”老爸说：“有，而且比我们的牙齿多得多，还是长在舌头上的呢!”我又问：“那蜗牛一共有多少颗牙齿呢?”爸爸说：“一共有26500颗牙齿呢!”我吓了一跳说：“这么多呀!”爸爸说：“对。”我说：“知道了。”
小蜗牛又会做动作，又可爱，真好玩。
状物作文蜗牛 篇8
唉！我长长地叹了一口气，因为昨天晚上的数学题又错了一大堆，被老妈骂了一顿，搞得心里一团糟。我双手托着头，眼珠盯着讲台上的一筒彩铅发愣，不知道该干什么。
等到我发愣的时候，班里聚了几个同学，他们好像正在讨论什么，唧唧喳喳。我便走出班门，想听个明白。
你们看，瓷砖上那个小家伙真有意思！哈哈，这动物真是坚强啊！没有错！我一边听着同学们在讨论，一边将眼珠转到了那镶着几排瓷砖的墙上，像一个摄像头一般探索着瓷砖，目光转来转去，最后落在一个小不点身上一只灰蜗牛。
它背着一个又圆又大的壳，上面还画着螺旋形花纹，下面是浅灰色的柔嫩皮肤，那个露出的小头上面还冒着两只细小的小白条，尽头还有两只圆圆的小球。这只灰蜗牛一直向上，缓慢地攀登，看来这只灰蜗牛想爬上那墙头，翻到二楼去，去看看新的世界。
这时讨人厌的上课铃响了，可我还没看够蜗牛呢。
于是，整整40分钟的语文课，我的脑子里都不是书上的文章与老师的讲解，满脑子都是瓷砖上的灰蜗牛。
它为什么要向上爬呢？它明明知道自己只要轻松一小会儿，就可能会将自己刚刚辛苦几十分钟的成果付之东流，可它依旧不停歇，这是为什么呢？我心里有了新的疑惑。
到了下课时间，我再次跑出班门，发现刚刚在离地面仅有半米瓷砖墙上的那只蜗牛已经爬到了窗沿之上。
到了第二天，我又想到了那只灰蜗牛，又看了看蜗牛上的那堵墙，在阳光的照射下，墙上出现一溜的蜗牛的白色痕迹我明白了，遇到困难时，不怨天不尤人，一定要坚持努力不放弃，只有经过不懈的坚持与努力，才可以取得想要的成功。
状物作文蜗牛 篇9
科学老师布置的作业是养蜗牛，回到家我就开始替蜗牛准备一个舒适的家。我拿出老师发下的饲养盒，找了一些潮湿又松软的泥土铺在上面，然后找了几片新鲜的莴苣叶，把叶片撕碎撒在上面，蜗牛的家就准备好了。
我让爷爷到菜地抓了两只蜗牛，它们的壳是圆圆的，颜色是棕色的。我马上把它们放进饲养盒里。它们十分好奇，伸着一对小触角，触角把圆圆的眼睛顶得高高的，像两根又细又小的木棍举着小灯珠。眼睛东张西望，似乎在熟悉周围的环境。过了一段时间，它的胆子变大了，敢从饲养盒里爬出来看外面的世界，爬过的地方总会留下一条长长的“线”，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它们赶进盒里，接着又撒了一些新鲜的菜叶，盖上盖子，放到光线较暗的地方。
养蜗牛丰富了我的课余生活，我喜欢这可爱的小蜗牛。
状物作文蜗牛 篇10
一天放学，天正下着蒙蒙细雨。回家的路上，我看见许多蜗牛，我就随手捉了一只蜗牛，捉回家玩玩
蜗牛身上有一个硬硬的壳，平时它就躲在硬壳里，只有在天气很潮湿或在它需要找食物吃的时候，才从角落里爬到外面来。蜗牛有两对触角，一对长的触角，一对短的触角，蜗牛的眼睛就长在长触角上，这样它就能看得远一点。它喜欢住在比较阴暗，也很潮湿的地方。爸爸告诉我蜗牛还是软体动物呢。
那天晚上，妈妈回家一看，吓了一跳。原来是我把蜗牛放在一个盘子上，盘子底下垒着一个没有放花的瓶上。妈妈对我说：当时真要把我吓出声来，可是我没叫出声来。
后来，我又把蜗牛放回到大自然中去了，我想：要是蜗牛是益虫那该多好啊!
状物作文蜗牛 篇11
我有一个可爱而又有趣的玩具——小蜗牛，这是我七岁生日那天，姐姐送给我的礼物。
小蜗牛的样子很可爱，它有着绿色的身体，黄色的房子，红色的触角，那圆圆的笑脸上有着一双大眼睛，一副开心的样子，显得十分可爱！它的房子上装饰着像彩虹一般的七种颜色，身体的两侧有两个透明的塑料盒，里边有七彩的漩涡，全身上下还点缀着色彩艳丽的叶子和花朵，好看极了！
它不仅外形十分美丽，而且还能给我解闷呢！有一次，因为我做数学试题太粗心了，只得了90分，我很不满意，就在房间里自责自己。我看见桌子上的小蜗牛瞪着大眼睛看着我，小嘴微微地张开，好像在安慰我：小主人，不用灰心，失败是成功之母，下次细心点！看着它那可爱的样子，我一下子就开心起来了。
小蜗牛的玩法十分有趣，先在它身体底下按一下开关，然后它的触角和那些小装饰都会亮起来，并且唱起欢快的歌儿，它的头也会不停地摆动。当它遇到障碍物的时候，它一点也不生气，变换一下方向，唱着歌离去，有趣极了！
小蜗牛陪伴着我已经两年了，可它还是这么漂亮，这么可爱，我真喜欢我的小蜗牛啊！
蜗牛小学作文15篇
作文是一种开拓思路积累经验提高个人实力的重要途径，通过作文我们可以更好地理解自己的情感从而与他人更好地沟通。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，你会经常阅读优秀的作文模板吗？这是笔稿范文网编辑在网络上搜寻到的一篇名为“蜗牛小学作文”的文章，本文章内容仅供您参考学习！
蜗牛小学作文【篇1】
最爱爷爷！因为他总是带给我惊喜。今天，当爷爷把我带到垃圾箩旁，送给我这只肥肥的蜗牛时，我兴奋得差点跳了起来。
这可是比我的小拳头还大的一只蜗牛，肥肥的身体上还有一个像陀螺一样的壳。我好想知道，蜗牛有没有触角呢？有几对呢？于是我等着蜗牛把头探出来好观察。过了一会儿，蜗牛真的把头探出来了，我站在蜗牛后面害怕吓着它。我发现蜗牛有两对像雷达一样的触角，我试着碰它的触角，一碰，它立刻把触角收了回去。我想，真是个胆小鬼。
蜗牛的嘴巴长在很奇特的地方，在头的最底下。有次我在蜗牛周围放满苹果皮，想看它吃东西。可是过了半天，一点动静也没有，我把它拿开一看，苹果皮已经被咬了个大洞。
真幸福！在我的阳台上又多了一只小宠物。
蜗牛小学作文【篇2】
说它像只牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。你们猜出来我是在说谁吗？对，就是蜗牛。
有一次，我在树林边玩，看到一只小蜗牛在树上爬着。只见它背着一个灰色的壳，伸出脑袋，两个细小的触觉动来动去，一个劲往上爬。我想逗逗它，就用树枝把它推了下来。可它休息了一会儿，翻过身又继续往上爬。累了就停下来休息一会儿，可无论多么累，多么辛苦，它还是坚持往上爬。
我想看看它能坚持多久，于是又把蜗牛推在地上。可蜗牛还是努力地想要向上爬。虽然很慢很吃力，可没有放弃的意思。我又故意把一块石头放在蜗牛面前，我还以为它会放弃爬树，转向去爬别的地方呢！可蜗牛还是绕过了这块大石头又开始往树上爬。我心想：第一次第二次可以坚持，第三次第四次看你还行不行。我静静地观察着蜗牛。蜗牛一个劲儿向上爬，就是前面有障碍，它也一点一点地克服，好像在说：“不管要花多久，我一定会爬上去。”
在我一次又一次的阻挠下，它还是爬了上去。我被这小小的蜗牛顽强不屈、坚韧不拔的精神感动了。我不得不赞美它，是它让我明白了：世上无难事，只要肯攀登。
蜗牛小学作文【篇3】
中秋佳节，我去看了一部好看的电影---《极速蜗牛》。正如网上说的一样，内容一波三折，令人回味无穷。
这是一只渺小的菜园蜗牛，名字叫特伯。他很羡慕在赛道上尽情奔跑的赛车，也很羡慕穿着帅气衣服的赛手，所以他很想当一个赛车手，却一直默默无闻、碌碌无为。
当特伯把自己的梦想告诉自己的朋友时，朋友们都嘲笑他，叫他别白日作梦、异想天开了，蜗牛就是蜗牛，就是在地上慢慢地爬的，什么当一个赛车手，都是黄梁一梦，所以别胡思乱想了。甚至有几只蜗牛和他无情无义地绝了交，还打他、骂他。有一次，他为了一个大南瓜，便当自己是一辆很快很快的赛车，而那个大南瓜就是一个大奖杯。刚好那天是“割草日”，有辆割草机正向他慢慢地滚来，让它差点丧了命。如果我遇到这种事情进，也会放弃。可是特伯，这只不屈不挠的蜗牛，却并没有因这件事而放弃，反尔更加坚定地面对失败。
善有善报，终于，幸运之神一步一步地向他走了过来。
一次，特伯无意中被吸了一辆赛车的涡流之中，从此他不再是慢吞吞的蜗牛，而变成了一辆极速的“赛车”。
很快，他的潜力便被一个人发现了。那是一个大胖子，把他报名到了印第安那汽车大赛。
那天，特伯在很后面跑，后来他超越了许多选手，当快要超越第一名时，那个作恶习多端的人因为不能容忍一只蜗牛比人都还要快，所以在地上洒了橡胶颗粒，蜗牛因为受不了这样的折磨，所以节节败退。但他并没有因此而放弃，他把所有赛车都当作一个个大南瓜，所以又超过了许多选手，当他又要超过原来这个第一名时，那个第一名因为瞪着眼睛、火冒三丈地看蜗牛，所以没看清楚路，给全场造成了混乱，因为蜗牛很小很小，所以特伯毫发无损。但是正在超越第一名时，那个人把他的壳弄破了，所以，当所有人的赛国都报废了的时候，他正想一举拿下本次比赛冠军时，才发现自己的“车”也“报废”了。但他仍在坚持不懈地慢慢地向前爬着，爬得很坚难。那个可恶的人竟然来踢他，特伯急忙缩回了壳中。善有善报，恶有恶报，这终究是大自然的规则，所以，他慢慢地滚向了终点......
这部电影告诉了我们一个深刻的道理：坚持到底，就是胜利，不管别人怎么说。
蜗牛小学作文【篇4】
今天，阳光灿烂，万里无云，是个好日子。
科学课，我们下楼去捉蜗牛。我带了把尺子，以便等一会儿可以拨拨土，因为，蜗牛是生活在土层下面的。用手拨，如果土层下面有蝎子、蜘蛛等有毒动物的话，被咬上一口，那可就惨喽！
到了下面，我们各自找各自的去了。我在小树林那边的石子路旁边，发现了一块潮湿的土地，我欣喜若狂。可是我用尺子拨了拨，除了石头，没发现什么东西。我显得有一点失望，到别处去找了。突然，葛天宇大叫道：“俺找到蜗牛啦！俺找到蜗牛啦！”我们纷纷围了上去。原来，只是一个果子罢了，他还那么大喊大叫的，就是想哄我们一下嘛！我们显得有点生气，陆续地散开了。
在樟树下的泥土里，王茗鹤已经发现了四只蜗牛了！我感到非常惊讶，马上也参加到了他们的队伍中。很快，我也找到了一只。我高兴的拿回了教室，回到教师仔细观察了一番后，发现，是死的！
虽然这一次捉蜗牛的结果不太理想，但我从中得到了生命的意义和生活的快乐！
蜗牛小学作文【篇5】
今天，我和老爸去湖滨公园捉蜗牛。
刚到园口我就左看看、右看看，可是怎么也找不到蜗牛：“怎么找不到蜗牛呢？到底这些蜗牛都躲在哪里呢？”这时我想起了老师在课堂上说的话：“蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。”于是我在公园里寻找最潮湿的地方，可以是转了一圈都不见蜗牛影子，于是就去询问公园里谈天说地的老爷爷们，“爷爷、公园里哪里有蜗牛呢？”爷爷们说：“那边草地的石头下面一定有蜗牛。”我跑到潮湿的草地边上翻开一个石头，居然真的有活生生的蜗牛躺在那休息。这时老爸发现了一只似乎比蚂蚁还小的蜗牛，我们两个顿时哈哈大笑起来。我们继续向前走，又发现无数个“小不点”，这些“小不点”爬来爬去。仔细一看原来是勤劳的蚂蚁啊！我们有翻了不计其数的石头，功夫不负有心人，最终让我找到了好几只会“飞檐走壁”的蜗牛。我们兴奋不已，立刻把它们放进饲养盒里。
回到家妈妈见了，高兴地说：“你们真是太厉害了，捉了这么大的蜗牛，你真是抓蜗牛高手。”
蜗牛小学作文【篇6】
蜗牛慢慢每次醒来都会吃一片叶子。这次，他吃了一片比往常更绿更娇嫩的叶子。当他去洗脸时，他突然发现自己居然能健步如飞了。他太高兴了，终于实现了梦寐以求的愿望。
他赶紧跑出房屋，朝着公园的方向跑去。一到公园，他就看到了一旁美丽的花。他正想去闻闻呢，可因为跑得太快停不住了。他只能错过这次闻闻花香的机会。
不过他吸取了经验。接下来，他一看到蚯蚓、蜈蚣、千足虫……便会马上想办法停下来。可还是不行，他那有力的吸盘不知到了何处，让他怎么也刹不住车了。
“唉，好想念我慢吞吞的时候啊，那时我和和小虫子们玩耍、聊天……”忽然飞过来一只小蝴蝶，正准备降落在他头上呢，却被他给“甩”掉了。这不是他想要的，他有点儿想变回原来慢吞吞的样子了。
一年一度的运动会开始了。小蜗牛慢慢这次报了50米短跑项目。发令枪一响，他便像火箭一样冲了出去。他飞快地奔驰着，可是再快也比不上那短跑之王——金钱豹。慢慢获得的是第二名。不过已经足够让人刮目相看了！
他雄赳赳气昂昂地走出赛场，戴着他那银牌，威风凛凛。可他太骄傲了，连路都不看，差点儿被一只大脚给踩到，好在他及时看到了阴影，这才能够快速躲闪，不然早被踩成蜗牛馅饼了！慢慢到第二天早上醒来时都还觉得惊魂未定呢！
早饭时间到了，这次，他挑了一片深绿色的`叶子吃，叶子刚下肚呢，他就恢复了“慢吞吞”。真是太惊喜了！这回，他又能和曾经的小伙伴们玩乐、聊天，又能闻到花儿扑鼻的香味了！
“啊，这样’慢慢的’比’飞快的’舒服多了！”慢慢深深地吸了一口气，叹息道，“原来，适合自己的生活才是真正的生活。”
蜗牛小学作文【篇7】
“叮呤叮呤……”那熟悉的闹铃声又开始催我这个小懒虫起床了。大家一定很好奇这小闹钟的神奇魅力吧。别急，且听我慢慢道来。
这个小闹钟外表是一只正背着“家”往前爬行的蜗牛。它背上的家很大，还 是天蓝色的，钟表就安装在其中间。表盘面有三根指针：一根时针，短短的，胖胖的，波浪形；一根分针，直直的，苗条条，顶端趴着一只袖珍小蜗牛；还 有根秒针，很细很细，纤纤柔柔，真的就如一枚绣花针。中间，固定三根针的圆锥形转轴，也是一只呆呆萌萌的超迷你蜗牛形状。
它的头部也很有特点，褐色的头顶上伸着两根“天线”，一边接收来自宇宙的讯息，一边乐观地向前爬行。嘴巴是个扩音器，可以扩大闹铃声。眼睛是闹铃，当铃声响起时，两只眼睛碰撞在一起，一边做着笑眯了的萌萌哒状，一边发出清脆的铃声，那声音不说惊天动地，也能让邻居听见一点儿，邻居都知道你该起床了，你不醒才怪呢！
最神奇的还 属它那许多小功能。蜗牛壳后面有三个旋钮：一个校正时间，一个调整音量大小，一个设定闹铃时间。如果你离学校近，那么你可以将旋钮指向7:00的位置；如果离学校较远，需要更多走路时间，你可以将旋钮调到6:30的位置；当然，如果次日是周末或者节假日，你也可以将旋钮调到8:00的“休闲”档期。你还 可以调整铃声的大小，有20分贝到60分贝的铃声任你选择高与低。
如果你仔细察看，在小闹钟的背面还 可以发现一个特别的“机关。一个半隐形的电池盒。滑一下那片“battery”盖子，里面两个床位并列卧躺着两个小胖子——5号电池。但用电时仅需一枚电池也能正常工作，你肯定猜不到另外一枚电池是做什么用的吧？嘻嘻，另一枚是随时准备接力的好兄弟——备用电池，一枚电量快完，它会自动启用另一枚电池的。
对了，还 有很关键的一点差点忘了告诉大家，这只蜗牛闹钟非常轻便哟，体重只有100克，体积也不大，它爬进大人的上衣口袋就可以完全躲起来，特别适合外出旅游携带。
现在你可知道我这小闹钟很特别了吧，好了，我的介绍就到这里，你也来说说你的宝贝吧。
蜗牛小学作文【篇8】
在一片绿油油的草地里，一只蜗牛正在那儿悠闲地吃草，像一位贵妇人。忽然，天空出现一道光，急匆匆地，像是遇到了什么麻烦，它发现了蜗牛，就像看见了救命稻草一样，拼命地向蜗牛冲过来，蜗牛被刺得眼睛都睁不开，过了好一会儿，才慢慢睁开眼睛。蜗牛惊奇地发现自己的贝壳上有了一道闪电的符号，它被吓得往后退了几步，去发现自己已经到了离草地好几千米之外的地方了！
过了几天，它适应了自己健步如飞的新技能，不由得想：我们蜗牛家族世世代代都爬得慢，那些跑得快的动物都嘲笑我们，我要找它们比赛去！于是，蜗牛开始向猎豹、兔子、斑马发起了挑战。
比赛开始了，观众们的心里都七上八下的，有的脸涨得通红，有的出了一身汗，有的着急得直跺脚。“砰”的一声枪响，比赛正式开始了。蜗牛“噌”得一下子冲了出去，尽管其他选手都使劲地追，却怎么也追不上蜗牛。忽然，蜗牛不知被什么东西拌了一下，倒了，整个身体开始滚动起来，滚着滚着，竟变成了一个被闪电包围的球！毋庸置疑，蜗牛成了此次比赛的冠军。
虽然它比赛取得了胜利，但它还是每天坚持练习，说不定未来会有人超过它哩！
蜗牛小学作文【篇9】
小蜗牛开了一家快递公司，森林里所有的小动物都来祝贺他。
小猴子拿了一封信，对小蜗牛说：“请把这封信送给小熊。我就请小熊来我家赏花。”小蜗牛上路了。不知道过了多久。它终于来到了熊的家。当熊收到信时，他匆忙赶到猴子家，但是因为蜗牛把信寄得太慢，当熊到达猴子家时，桃花源里满是红色的桃子。熊没有享受桃花，而是吃了一顿桃子。
据说小蜗牛在从邮局回来的路上看到了小毛毛虫。小毛毛虫对小蜗牛说："请把这封信寄给我妈妈，让她和我一起住几天。"不知道过了多久，小蜗牛终于把信寄给了毛毛虫妈妈。读完信后，毛毛虫妈妈立刻来到了小毛毛虫的家，但是这时小毛毛虫已经变成了一只美丽的蝴蝶。
蜗牛快递公司成了慢递公司！
蜗牛小学作文【篇10】
今天，我又来观察院子里的蜗牛了。它们已经慢慢长大，上次见它们的时候，还只有小手指那么大呢！现在有中指那么大了。
我想看看它们的速度有没有提高，于是进行了一场爬行赛。我观察了很久，感觉它们的速度并没有提高，我想，它们可能饿了，并给它们拿来充足的食物——菜叶和面包屑。蜗牛爬的速度慢，当然吃东西也慢，吃了很久才吃完。后来，我不耐烦了，把没吃完的丢了，它们只好继续爬。我已知道了这次的速度，便回家找记录本，记录下来。
终于，功夫不负有心人，我找到我的记录本 还 发现了上次记录下来的速度，这个观察容易多了。我把这次蜗牛爬行的速度写了上去，回过头来看上次的速度。呦！奇了怪了，速度没有一点长进，反而变慢了！这真了不得呀！
从这次观察中，我知道蜗牛长大并不代表它的速度会变快。这多有趣呀！只有我们留心观察，那么你会知道更多的知识！
蜗牛小学作文【篇11】
我表弟是个昆虫迷。这不，今天放学后，他又从我家阳台的花盆里，抓了四只蜗牛来研究。正巧，今天茹钰同学和邻居妹妹贝贝在我家玩。我突发奇想，想举办一场蜗牛爬行比赛。我把这个建议讲给他们听，他们都举双手赞成。
我们每人都挑选了一只自己认为满意的蜗牛，然后，把蜗牛放在斜放的洗衣板上，开始了我们的蜗牛爬行比赛。等到蜗牛们伸出了触角，我便一声令下。可是蜗牛听不懂人类的语言，我表弟的蜗牛硬是按兵不动，无论他怎么对它吹胡子瞪眼，它都赖在起跑点上不走，把表弟急得像热锅上的蚂蚁。过了好一会儿，才慢慢的挪动。贝贝的蜗牛就更绝了，居然反其道而行之，调了个头往回走。气得她直想和我换选手。只有我的蜗牛最听话，按直线一格一格往上爬。眼看我的蜗牛就要大获全胜了，表弟不服气。他说要来点难度大的。于是，就把水龙头开起来，让水冲到洗衣板上。可以看出来，水流冲得蜗牛难受极了，可几只蜗牛还是不畏艰难，坚持不懈地往上爬。
这场比赛最终因为表弟的耍赖没有完成。我却从这场比赛中，学到了一些东西。我觉得，蜗牛虽然背着重重的壳，却不畏艰难，努力向困难挑战的精神很值得我们学习！
蜗牛小学作文【篇12】
唉，整天呆在作业堆里的我都快无聊死了，好不容易熬到了星期天，我决定到各处溜达溜达，以放松一下心情。走着走着，不知不觉就到了葡萄园里。我抬头一望，一串串又大又圆的葡萄映入我的眼帘，我的口水顿时“飞流直下三千尺”！要知道，本蜗牛是最爱吃那紫里带红的葡萄的，不过可惜呀，葡萄还要十几天才能够成熟。
“不管了！”我控制不住自己的馋虫，立马爬上了葡萄架。虽然我的爬爬功在蜗牛家族里还是有点声望的，但是我爬了好半天，还只爬到了葡萄架的一半。本来我想过几天在来的，但因舍不得让那甜滋滋的葡萄落入人类的“虎口”里，所以仍不顾疲劳地向上爬。
正当我汗流浃背之时，突然飞来了两只黄鹂鸟，一大一小，好向是一对母女。它们在空中盘旋了一会儿，就落到了葡萄架上，看它们的样子，好像是来吃葡萄的。不好，小黄鹂抱着一串葡萄津津有味地吃了起来，那葡萄汁偏偏就滴到了我身上，害得我一时间变成了“落汤鸡”。我于是提高了嗓门对着小黄鹂大喊：“喂，你少吃点”
蜗牛小学作文【篇13】
今天我去小公园的花池里捉蜗牛。
花池里有许多绿茵茵的青草，上面顶着一朵朵含苞欲放的花骨朵，他涨红了脸，好像在说：“快让我们绽开吧”！我拨开密密的草丛，眼睛直钩钩地盯着那一小片黑褐色的泥土。可我什么也没找到，只看见几片枯枝烂叶。但是我一点儿也不灰心丧气，在那茂密的草丛中继续寻找着我所需要的蜗牛。我相信，我一定能捉到一只蜗牛，供我做一个实验。
这时，我眼睛一亮，看见一条闪着光亮的透明长条。我急忙跑过去，用手摸了摸，咦？怎么粘粘的。对了！这肯定是蜗牛行走的时候分泌出的粘液。这是，我的心里似乎出现了一道亮光，充满了希望。
我顺着那条闪着光亮的粘液向前走。走着走着，粘液忽然在一棵青草下消失了，我抬起眼望了望那棵草，其中一根草叶上有一只蜗牛，他的壳儿是土黄色的，上面均匀地洒着点点星星的黑色斑纹，美丽极了。看样子这只蜗牛是一只稀有的花皮蜗牛哩！
我趁它动张西望的时候，伸手敏捷地捉住了那只蜗牛。那只蜗牛好像受惊了似的，很快地缩回了那个保护壳里。我笑着说：“你别怕，我不会伤害你的，我只是想做个小实验。”说完，拿着它高兴地向家里走去。
蜗牛小学作文【篇14】
“说它是头牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋走。”同学们猜猜它是谁呢?
对了，是蜗牛，它小小的，身上背着一个螺旋式的壳。头上长着两对长长的触角，触角的顶上长着芝麻大的眼睛，它的嘴巴只有针尖这么大，吃起东西来一动一动的，真有趣。
我把蜗牛放在地上，只见蜗牛在地上一动不动。我急了，用手动了它的两个触角，竟然还没动，又用铅笔尖捣了一下它的壳，这个小懒虫终于被我驯服了，慢吞吞地走了起来，可后来还是一动不动，它真的是太懒了!
为了让它动起来，我拿来了一个瓶子，装了点水，接着我把蜗牛放了进去。我仔细地观察起来，慢慢等待。大约过了六七分钟，小蜗牛动了起来，它沿着瓶子慢慢往上爬，过了没多久就爬出了水面，看来它还是蛮有耐力的!
小蜗牛，虽然你的背上多了一套小房子，但你从不嫌弃，这个真的值得我们好好学习啊!
蜗牛小学作文【篇15】
蜗牛是一种软件体动物。它的壳有着一圈一圈的花纹，花纹的样式有两种：一种是顺时针，另一种是逆时针。
蜗牛有两对触角。长的那一对是它的眼，可以分别亮与暗。短的那一对就好比是蜗牛的舌头，帮助它品尝食物的滋味。你可别小看蜗牛的那对短触角，它的作用可大哩！有一次，我放了一些饼干渣在蜗牛面前就走开了。过了一会，我又走回来看饼干渣。可是这些饼干渣似乎根本没有动，从这个实验我知道蜗牛不喜欢吃饼干渣。还有一次，我放了一些菜叶在它面前，之后我就在旁观察，观察的结果果然不出乎我的意料——蜗牛把菜叶吃完了，从这个实验中，我知道蜗牛喜欢吃菜叶。
蜗牛的记性非常差，所以它要在自己身上带上小蜡笔——它的粘液。它的粘液是白色的，粘粘的。它就是凭着这粘液找到它回家的方向。你会觉得，如果蜗牛没有呼吸的地方它是怎么活下去的呢？原来我也是不知道的.，可是经过科学老师的指点，我明白了：原来蜗牛呼吸的地方名叫呼吸孔，它长在蜗牛尾巴前面一点。呼吸孔就是蜗牛“鼻子”，蜗牛可离不开这个“鼻子”。
这就是蜗牛，怎么样可爱吧！
蜗牛爸爸作文十五篇
作文是一个学生自我表达展现自己的机会，写作可以帮助我们更好地理解自己和世界。针对此话题笔稿范文网为大家准备了一份完整的“蜗牛爸爸作文”。希望这篇文章能够激发您的创造力！
蜗牛爸爸作文(篇1)
爸爸爱好摄影，并且有自己的摄影网站。为了配合爸爸拍出好的摄影作品，我有时成了爸爸的助手。
一次爸爸说要拍蜗牛的片子，我一听说拍蜗牛就来劲了，因为我知道哪里有蜗牛。
我帮爸爸准备好了相机、电池和三脚架，一起来到了学校的花园中蜗牛经常出没的地方。
由于刚刚浇过水的原因，蜗牛们不约而同地爬了出来，墙上、地上、树上，到处都是，爸爸咔、咔、咔，按动了快门，一张、两张、三张……
太阳公公累得躲下了西山，爸爸还是没有拍出一张满意的片子，“要不然，咱们抓几只回到家里拍吧。”我提议，爸爸说好。
于是，我们找了一个矿泉水瓶子，抓了几只大个的蜗牛，准备回家，自编、自导、自拍。
第二天早晨我醒来的时候傻眼了：矿泉水瓶里连蜗牛的影子都没有了。昨天晚上放进去的白菜叶被吃得一干二净。原来为了透空气，没有盖上瓶盖，蜗牛们集体出逃了。
我开始满屋子折腾起来，终于，在卫生间的墙角，洗手盆上发现了它们的踪影，哈哈，有一只竟然爬到了冰箱上……最终，我抓回了四只逃跑的蜗牛。
我拿了一只放在手上，只见它探出了头，伸出了两根长长的触角，不停地晃动着圆圆的突出的小眼睛，“别动。”爸爸手中的相机对准了我手上的蜗牛，“咔嚓”，按下了快门，我让手上的蜗牛摆出各种姿势：两只爬到一起的叫“牵手”，三只爬到一起的叫“瞧着一家子”……
后来，爸爸的片子获奖了，爸爸笑着对我说：“你的手应该获‘最佳背景奖’。”
蜗牛爸爸作文(篇2)
爸爸是一个有趣而又严肃的人。他中等身材，带着一副水晶眼镜，阳光一照那镜片儿就一闪一闪，样子酷呆了。
爸爸很爱我和妈妈，每天早上都是早早地起床，为我们俩准备好早饭。当他把迷迷糊糊的我从睡梦中唤醒，拖到餐桌前坐下时，映入眼帘的都是一杯热牛奶，一杯温开水，两个油煎荷包蛋。而且，总先逼我把温开水喝下去。
爸爸是一个节俭的人。他是从农村考上大学，分配到城市来的。因为从小家里贫穷，而且缺吃少穿，养成了他对一切物质都特别珍惜。比如在我们吃饭时，他从来不让我们随便把剩下的饭菜倒掉。剩下的饭菜，再一顿的时候他必然热热再吃。爸爸穿了多年的旧衣服，从来不让扔掉，妈妈每次提出来给他买衣服，他都不同意。他每天总是穿着妈妈帮他洗干净的旧衣服。
爸爸是一个学识渊博的人。他的智慧和博学深深地吸引着我，他平时除了在单位上班，有时候还外出讲课，他能把很深奥的道理讲得浅显易懂，他的课也讲得生动有趣。我去年暑假期间还跟着他去郑州，听他给叔叔阿姨们讲了一天的课。那一次，我发现爸爸竟然是非常的辛苦，非常的劳累。但他从来没有给我和妈妈说过他平日的辛苦和劳累。爸爸就是这样，默默地为我们这个家付出着，奉献着。
爸爸是只蜗牛，把整个家背在身上，不管日晒，也不管雨淋，艰辛地一步一步向前爬，从不发出一句埋怨的话。
蜗牛爸爸作文(篇3)
近年来，随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭喜欢养宠物。而与此同时，有一个父亲却选择了一种并不常见的宠物，那就是蜗牛。他被人们亲切地称为“蜗牛爸爸”。那么，这位特殊的父亲是如何与蜗牛相处的呢？
蜗牛爸爸是一位退休的老人，因为他的爱好与其他人大不相同，所以养蜗牛成了他生活中的一大乐趣。他培育蜗牛的方法也是独特的。每天早上，他都会亲自去采摘新鲜的草叶，洗净后放到蜗牛的花盆里。蜗牛也很懂事，当蜗牛爸爸给它们放食的时候，它们会一个个爬到花盆口，竞相品尝新鲜的食物，甚至会发出咔咔的叫声，犹如一群小顽皮的孩子。
不仅如此，蜗牛爸爸还会为蜗牛们建造一个小屋。虽然蜗牛不需要豪华的居住环境，但蜗牛爸爸还是准备了一个宽敞、明亮、干燥、通风的房间，待蜗牛们在里面悠闲地度过他们的一生。并且，他还会定期清洁蜗牛们的小屋，使蜗牛们的居住环境更加卫生、舒适。
除此之外，蜗牛爸爸还会给蜗牛们洗澡，对于一个不爱浸水、不喜欢湿润的动物来说，洗澡可谓是为他们提供一次极为奢侈、尊贵的待遇。他会用充足的清水把蜗牛们一个一个地清洗干净，同时，还会仔细梳理它们的触角，让它们重拾精神。
蜗牛爸爸把蜗牛当做自己的家人，他每天欣赏它们缓慢但坚定的蠕动，看起来似乎一眼看到底却又总能让人产生极大的愉悦感。当蜗牛累了欲休息时，它们会在陶土壳中小住。蜗牛爸爸甚至为它们安排了各自的住房，这些仪式都让蜗牛爸爸的生活变得更有意义。
蜗牛爸爸养蜗牛不单单停留在满足自己的爱好方面，更是寓意着他对于生活的一种态度，以及对于动物的一份尊敬。在他的饲养下，蜗牛们成为他不可或缺的生活伙伴，这样的情谊让人动容。在这个快节奏的时代，像蜗牛爸爸这样的人，不仅仅是一个独特的存在，更是对人文关怀的一种呼声。
细心呵护一个看似微小的生命，让它得意地在你的手中舞动，这是一种幸福，也是一种生命的体验。这种感受远远超出了它们的价值。从这个意义上讲，蜗牛爸爸的生活方式是充满灵性的，它传达了寻找自我和追求真正奇妙事物的独特信念。
更重要的是，蜗牛爸爸的做法告诉我们，无论是对待人还是对待动物，都要充满关怀和尊重。因为每个生命都值得被呵护和关注，这是我们作为人要认真对待和珍惜的。我们应该学会尊重自然、尊重生命，去发现生命中细小的存在，发现生命的美好，珍惜它们。无论是蜗牛爸爸还是我们，都可以用这种态度去对待生活中自己的养分。
蜗牛爸爸作文(篇4)
我的爸爸干什么事都是慢吞吞的，但他总是说：“我是讲究细节，完美的。”爸爸长的可文静了！白白的.皮肤，圆溜溜的眼睛，又长又粗的眉毛，呀！一看就是读书人！爸爸还有一个胖乎乎的脸蛋，大大的肚皮，真叫人喜爱！爸爸总是很慢，特别是看见车，就变的更慢了，他左看看，右看看，就是放心不下来。有一次，一个热哄哄的中午，我们刚回家，停下车，爸爸对我说：“你和妈妈先回家吧，我马上就到。”爸爸边仔细观察着车边说。我上了楼，在窗户旁边看着，只见爸爸把车看了又看，擦了又擦，不放心，又去车里看看。我想爸爸这次该放心了。
可爸爸刚走几步，又回过头朝车走去，他看见车在太阳底下晒着，又重新把车开到一个阴凉的地方，我想这回他该放心了吧！我看着爸爸朝家走去，可等不等还是没上来，我又从窗户一看，爸爸又回去了，原来还是不放心又去盖车衣了。过了大约十来分钟，爸爸终于回家了。妈妈说：“你爸爸可磨叽呀，不是一般的磨叽。”我说：“老爸，你真像个慢吞吞又可爱的小蜗牛呀。”爸爸说：“我就是喜欢车嘛。”我爸爸做事情就是很慢，不过干的事情都很完美，你们说是不是呢？
蜗牛爸爸作文(篇5)
爸爸是一个风趣而又严厉的人。他中等身段，带着一副水晶眼镜，阳光一照那镜片儿就一闪一闪，姿态酷呆了。
爸爸很爱我和妈妈，每天早上都是早早地起床，为咱们俩准备好早饭。当他把模模糊糊的我从睡梦中唤醒，拖到餐桌前坐下时，映入眼帘的都是一杯热牛奶，一杯温开水，两个油煎荷包蛋。并且，总先“逼”我把温开水喝下去。
爸爸是一个节省的人。他是从乡村考上大学，分配到城市来的。由于从小家里赤贫，并且缺吃少穿，养成了他对全部物质都特别爱惜。比如在咱们吃饭时，他历来不让咱们随便把剩余的饭菜倒掉。剩余的饭菜，再一顿的时分他必定热热再吃。爸爸穿了多年的旧衣服，历来不让丢掉，妈妈每次提出来给他买衣服，他都不赞同。他每天总是穿戴妈妈帮他洗洁净的旧衣服。
爸爸是一个学识渊博的人。他的才智和博学深深地吸引着我，他平常除了在单位上班，有时分还外出讲课，他能把很艰深的道理讲得深入浅出，他的课也讲得生动风趣。我上一年暑假期间还跟着他去郑州，听他给叔叔阿姨们讲了一天的课。那一次，我发现爸爸竟然是十分的辛苦，十分的劳累。但他历来没有给我和妈妈说过他素日的辛苦和劳累。爸爸便是这样，默默地为咱们这个家支付着，贡献着。
爸爸是只蜗牛，把整个家背在身上，不论日晒，也不论雨淋，艰苦地一步一步向前爬，从不宣布一句抱怨的话。
蜗牛爸爸作文(篇6)
蜗牛爸爸是一位特殊的爸爸，他虽然很小，却有着非常强大的能力，一直默默地守护着他的家庭和他的孩子们。
蜗牛爸爸的家就在花园里，每天清晨，他都会悄悄地爬出来，开始他的一天。他首先会去花园里的菜地里巡视，看看有没有什么新的种子发芽了，还需要及时加水施肥。有时候，他还会将自己的唾液分泌在花卉上，帮助花卉更好的生长。
除了照顾自己的家园之外，蜗牛爸爸还要保护自己的家人。每到夜晚，他都会用自己的身体覆盖住自己的家庭门口，让家人不受一点风吹雨打，睡得更加安稳。
除此之外，蜗牛爸爸还会教育他的孩子们。他告诉他的孩子们，不要急于求成，要踏踏实实的努力去完成每一步，才能取得更好的成果。他也鼓励孩子们，不要轻易放弃，要坚持不懈的追求自己的理想。
蜗牛爸爸还具备一项非常神奇的技能——可以分泌粘液。这个粘液不仅可以让他把身体吸附在各种物质上面，还可以用来构造自己的家园，保护自己的家人。就算是狂风暴雨，他的家园也能稳稳地顶住。
蜗牛爸爸还有一个非常特殊的习惯，那就是爬山。他总是在慢慢地爬，虽然速度很慢，但是非常坚定，终有登上山顶的那一刻。这种精神也在他的孩子们心中萌发，他们开始学习坚持不懈，努力求进。
蜗牛爸爸一直坚守着自己的任务，即便在一些困难的时候，他也能够坚守自己的岗位。他就是一个凭着信念，奉献自己的小小生命的普通蜗牛，却以自己的卓越表现证明了自己的能力和责任，他是值得我们学习的榜样。
蜗牛爸爸作文(篇7)
，下面是一篇“蜗牛爸爸作文”：
蜗牛爸爸
蜗牛爸爸，这个名字听起来很有趣，但实际上它背后的故事却是充满着奇迹和感动。蜗牛爸爸是一位来自郑州市的普通工人，他有一个与众不同的儿子——蜗牛儿子。
蜗牛儿子，在他1岁的时候就被确诊为瘫痪患者，医生告诉蜗牛爸爸，他的儿子这辈子都只能躺在床上，动弹不得，甚至生命都无法自我繁衍。
但是，蜗牛爸爸并没有放弃希望，他毅然决定自己来照顾这个生命。蜗牛爸爸每天都要帮助儿子完成生活中的每一个小小细节，他为儿子洗衣，擦身，喂饭，给他做各种按摩，让他能够有更多的力气和可能性去行动。
然而，这项病情仍然让蜗牛儿子无法站起来。于是，蜗牛爸爸有了另一个伟大的想法，他在家里建了一条长6米，宽2米的跑道，希望通过尽可能多的动力推动儿子的运动器官发挥作用。
起初，蜗牛儿子望着蜗牛爸爸在跑道上行走的背影，他万万没想到，这条前路早已被蜗牛爸爸敲开了一片绿色、舒缓的空间。
蜗牛爸爸用背负和推移两种方式，让儿子的腿慢慢产生了一定的韧性，他的阳光、温暖、鼓励的精神也渗透到了蜗牛儿子身上。于是，慢慢地，蜗牛儿子开始踢动他的双腿，尽管远远地，但却也让他感到了希望。
蜗牛爸爸每天都花费了很长时间来坚持这个训练，他和儿子一起寻找那些小小的进展、小小的跨度。就这样，经过数个月的努力，蜗牛儿子终于可以坐起来，然后慢慢爬行，接着蜗牛爸爸开始带他行走，最终，他可以在家里自由地走动了。
蜗牛爸爸为了儿子付出了很多，但是他并没有觉得累，相反，他不惜自己的时间和精力，尽己所能地帮助他的儿子。他和儿子之间建立了深厚的感情，这种感情由慢而升华，一旦形成就会变得像钢铁般那样坚不可摧。
蜗牛爸爸的故事激励了无数人，他给予人们力量和勇气，他告诉我们，只有永不放弃的信念，才能推动我们向前，无论在什么情况下，只要我们决心奋斗，就能达成一切。
在这个混乱的世界里，蜗牛爸爸的无私和自我牺牲让人们感受到了真正的爱。我相信，蜗牛爸爸的故事会在我们每个人心中激起一份深深的感动，让我们做一个更好的自己，成为一个更加强大和坚定的人。
蜗牛爸爸，一个含泪且充满感动的名字，他在默默地散发光芒，展现生命的意义和价值。
蜗牛爸爸作文(篇8)
作为一名老师，我曾遇到过许多优秀的学生，他们有着出色的语言表达和锐利的思维能力。但是，在我的职业生涯中，更让我难以忘记的是一个叫做“蜗牛爸爸”的家长。
在学生家长中，有一种被称作“虎妈”的存在，她们强力推动孩子学业上的进步，但也有一种相反的家长，他们为了避免让孩子承受过多的压力，选取了一种温和地陪伴和引导孩子成长的方式。这位“蜗牛爸爸”正是后者。
着眼于教育
“蜗牛爸爸”成为我的学生家长已有好几年的时间。自从他的儿子小学入学以来，他便积极关注孩子在学校的表现，并努力扶持孩子们完成老师布置的作业和课堂笔记。他细心地观察每个寒暑假儿子的变化，为他们筛选有趣并有益的课外活动，激发孩子们的兴趣和潜能。
他清楚地认识到，孩子的成长与他们的语言表达和思维方式密切相关。所以，他不仅努力帮助孩子养成好习惯，还坚持每周一次的听写、口语和写作练习。在听写中，他帮助孩子们规划学习时间，提供背诵技巧和方法，并辅导孩子们理解文章内容。在口语和写作方面，他则通过对学生整篇文章的修改，有针对性地指导改进学习方法。
强调情感教育
然而，“蜗牛爸爸”并不仅仅只是为了孩子的学习进步而付出。他还特别强调了孩子们的情感教育。他和孩子们共同体验生活中的点滴，无论是小时候的点心和玩具，还是现在孩子们兴趣爱好的探索和成就，他都时刻陪伴在他们身旁，共同分享生活的美好。
在孩子遇到挫折、失落或是不顺心时，他不会一味地批评或抨击孩子，而是和他们一起探讨，共同找出解决方法。他的耐心和关注，让孩子们懂得真正的感恩和珍视身边的人和事。
相信孩子的潜力
在“蜗牛爸爸”的家庭中，从来没有成为过孩子们觉得无法做到的事情，也没有欺压孩子们的灰色空间。相反，他总是充满着温暖和启发。他相信孩子们的潜力，鼓励他们摆脱自我的束缚，勇敢地面对人生的挑战。
最终，这种家长的教育方法取得了巨大的成功。孩子们逐渐形成了独立思考、勇敢挑战和坚持不懈的品质，不仅成为学校里的佼佼者，更奠定了他们未来成功的基础。
“蜗牛爸爸”从未放弃对孩子未来的关注，永远站在孩子的身后，默默地为她们撑起一片天空。这种家长的行为，在我经历的职业生涯中，受到许多家长和老师的敬重和赞美。相信孩子的潜能，学会关爱和耐心，这才是最好的教育方式。
蜗牛爸爸作文(篇9)
蜗牛爸爸作文
我曾经拥有一只小蜗牛。这只小蜗牛非常可爱，它的身体呈现出优美的弧度，顶部是一只小小的壳，宛如一件华美的衣裳。我非常喜欢它，把它照顾得非常细心。
有一天，我和我的小蜗牛一起漫步在路上，当它们突然发生了一件不幸的事情。我的小蜗牛被一只大蜗牛挤出了路面，它们都摔了一跤，我的小蜗牛被踩得趴在了地上。我深深地感受到了它的痛苦，于是我立即将它抱起来，带着它到医院做了检查。
医生告诉我，小蜗牛的伤势不是很严重，只是需要好好休息一段时间就可以了。于是我把小蜗牛带回家，将它放在一个小玻璃罐里，里面有足够的食物和水，还有一个温暖的灯泡。
从此以后，我的小蜗牛就在我的陪伴下一天天的康复。我每天都会给它换水，为它准备好食物，陪它聊天，还会为它涂上外用药膏。渐渐地，我的小蜗牛一天比一天好起来，它的精神也逐渐焕发出来。
时间一天天的过去，我的小蜗牛的身体也越来越健壮，终于完全恢复了健康。它开始向外探出小小的头，探出小小的角，像一个小小的探险家一样开始勇往直前，展露无限的活力。
这时，我才发现，蜗牛的生命是如此的坚韧和不可思议。它们平凡而坚毅，任何挫折都无法打败它们冒险的决心。
我的小蜗牛现在已经长大了，但它仍然是我最喜欢的小宠物之一。我不仅更加珍惜它，同时也更加理解一只小小的蜗牛在我们的生活中所起到的作用。它们并不像我们想象的那般弱不禁风，而是拥有着巨大的生命力和勇气。
在我看来，我的小蜗牛是我内心的一股力量。不论何时何地，只要我面对困难和挫折，我会想起我的小蜗牛，并且告诉自己，我一定要像我的小蜗牛一样坚韧、勇敢和不屈不挠。
最后我想说，蜗牛爸爸是我内心的一位英雄，他们教会了我坚韧，勇气和顽强的精神。我相信，只要我们始终如一地追寻自己的梦想，秉持着蜗牛爸爸的坚韧和毅力，我们就一定能够走向胜利的彼岸。
蜗牛爸爸作文(篇10)
蜗牛爸爸作文
蜗牛爸爸，这个听起来有些奇特的称呼，却给人留下了深刻的印象。蜗牛作为一种缓慢而稳定的动物，常被人们认为是懒惰的象征。但实际上，蜗牛的生活方式却能给我们带来很多启示。
蜗牛爸爸是一位谦虚、勤奋的父亲。蜗牛的生活虽缓慢但极富毅力。在林荫小道上，我们常能看到蜗牛默默地爬行，无论多远的距离，一步一步地坚持着。是什么精神让它们能够如此坚韧不拔呢？这便是“蜗牛爸爸”的精神力量。
在蜗牛爸爸看来，家庭就是一座大山，既要承受风霜雨雪，还要防范外敌侵袭。为了让家庭生活更加优越，蜗牛爸爸会勤劳地苦干，默默地为家人付出。它们的家是一个坚不可摧的堡垒，不会因逆境而动摇，更不会因得意而放松。因此，蜗牛爸爸和他的家人之间的关系也是十分密切的。
“蜗牛爸爸”的生活方式虽缓慢，但是却能帮助我们好好地对待生活。我们都是受快节奏生活影响的人，不断追求速成和成功。但我们也需要像蜗牛那样，学会沉下心来，踏实地走好每一步，不焦虑不浮躁。当然，我们也要有坚韧不拔的精神力量，不停地向前迈进，才能走得更远。
最后，让我们向那些默默耕耘、坚定信念、扎根于生活的“蜗牛爸爸”们致以敬意，感谢您们一直在我们的身边，为我们保驾护航！
蜗牛爸爸作文(篇11)
在一个骄阳似火、荷花映日的日子里，蜗牛爸爸带着蜗牛宝宝去森林里玩捉迷藏。由于森林树木葱茏，蜗牛宝宝和爸爸都很难找到对方。时间一分一秒地过去，突然，蜗牛宝宝发现自己已迷失了方向！于是，他就惊慌失措地到处乱找爸爸。可是，蜗牛宝宝还没记得自己爸爸的长相呢，多可怜的蜗牛宝宝啊！
蜗牛宝宝看见了青蛙，就叫道：“爸爸，爸爸，你是我的爸爸吧！”青蛙笑了笑，说：“不对，你的爸爸是软体动物。”蜗牛宝宝知道了自己的爸爸是软体动物。
走着走着就遇上了蚯蚓，“爸爸，爸爸，你就是我的爸爸！”
蚯蚓连忙说：“我不是你的爸爸，你的有两对触角！”蜗牛宝宝得知爸爸有两对触角，于是，就寻找有两对触角动物。
一下子，他找到了有两对触角动物——蚂蚁爸爸，“爸爸，爸爸！”蜗牛宝宝兴奋地喊起来！
“哎，蜗牛宝宝啊，蜗牛宝宝，我不是你的爸爸啊！你的爸爸是软体动物，有两对触角，会爬！”蚂蚁爸爸有板有眼地说。蜗牛宝宝知道自己的爸爸会爬，就继续到处找爸爸。
突然，看见了蜈蚣，“爸爸，爸爸，好爸爸！”蜈蚣生气叫起来：“干嘛，你是谁？我不是你的爸爸，走开！告诉你，你的爸爸有一个大贝壳的！”
蜗牛宝宝伤心极了，正唉声叹气时，不知不觉遇上了乌龟。
“爸爸，爸爸，你一定就是我的爸爸！”蜗牛宝宝心急如焚地说。
“NO！不对，我不是你的爸爸！”乌龟的这一句话使蜗牛宝宝惭愧万分，
“早知道这样我就不去这茂密的树林里玩捉迷藏的游戏了！”蜗牛宝宝后悔不已。
蜗牛宝宝垂头丧气、没精打采地准备回家。走着走着，走到了一片瓜果飘香的地方，果实累累，果香诱人。
“真美啊！”蜗牛宝宝不禁发出赞叹。
蜗牛宝宝忽然看见了一只动物，“是软体动物，有两对触角，还会爬，又有一个大贝壳呢！”于是，蜗牛宝宝像一阵风一样跑了过去，“爸爸，爸爸，你肯定就是我的爸爸！！！”
“孩子，我的好孩子啊！”蜗牛爸爸说。
蜗牛宝宝欣喜若狂地说：“真的，我真的是你的孩子啊，爸爸！”
蜗牛宝宝历尽千辛万苦终于找回了爸爸，蜗牛宝宝和爸爸团聚了。从此，蜗牛宝宝和爸爸再也没有分离了！爸爸教蜗牛宝宝不少本领，怎样捕捉食物吃啊，怎么保护自己啊等等……
蜗牛宝宝和爸爸过着幸福美满的生活！
蜗牛爸爸作文(篇12)
蜗牛爸爸是一个很特别的爸爸，他的特别之处就在于他有着一颗热爱生命的心。每天，他都会带着他的孩子们一起去探索世界，去寻找生命中的美好之处。他用自己的行动告诉孩子们，生命中的一切都值得去探索，去发现。
蜗牛爸爸的家就在一片大山之中，每天清晨，他都会带着自己的孩子起床，一起去山间里找寻可爱的生物，尤其是蜗牛和蚯蚓。这些小生物并不起眼，但是蜗牛爸爸却能够从他们身上发现生命的奥秘。他会告诉孩子们，蜗牛和蚯蚓虽然很小，但是它们同样也有着生命力。他们的行动虽然缓慢，但是它们从不停歇，始终在前进。
蜗牛爸爸在孩子们的心目中是一个英雄，因为他们知道，只有像蜗牛爸爸一样勇敢地探索世界，他们才能成为一个真正的人。蜗牛爸爸的行动给孩子们留下了深刻的印象，使孩子们明白what is life，人生就像是一条漫长的道路，我们需要不断地向前，不断地探索，才能走得更远。
蜗牛爸爸还有一个很特别的爱好，就是和自己的孩子们一起琢磨生活中的各种问题。他会询问孩子们：为什么树叶是绿色的？为什么天空是蓝的？为什么蚂蚁会排成一排？孩子们不知道答案，但蜗牛爸爸总是能够从这些小问题中发现生命中的奥秘。他会告诉孩子们，大自然中的一切都是有迹可循的，只要通过我们的观察和思考，就能够找到它们之间的联系。
蜗牛爸爸还教导孩子们到大自然中去找寻植物的特性。他的长子每次看到蝌蚪时总是很兴奋，都想去把它们抱回家好好玩耍，但是蜗牛爸爸告诉他：把蝌蚪带回家只是给它们带来了更可怕的结局。他们在家里没有得到很好的照顾，很可能会在捉到它们的前一天就已经死亡了。他告诉孩子们，我们要善待所有活着的生命，这是我们的责任。
蜗牛爸爸的家非常的温馨，每当晚上孩子们睡觉时，他总是会在他们的房间里讲着故事。故事内容也是关于生命的，有关爱和关于责任。他告诉他们，生命的意义是什么，如何去珍惜现在的生命，让自己做一个有用的人。
蜗牛爸爸是一个有灵魂的父亲，他在孩子们的身上播下了一颗种子，让他们更加勇敢地探索、发现、感受生命的美好。他教会孩子们，生命中的每一天都是如此珍贵，我们应该好好地捕捉这些美好的瞬间，感受生命的意义。
蜗牛爸爸作文(篇13)
今天，我像往常一样，打开电脑写作文。
按一下右上角的按钮，“滴——”开启电脑。我爸的电脑是出了奇的慢。就像一只慢吞吞的老蜗牛。我要耐心地等上七、八分钟才能使用。要不是妈妈要用电脑办公，我才不愿意用爸爸的电脑呢！过了两分钟，屏幕上才显示出Windows的标志。接着应该就是屏幕一黑，出现鼠标。谁知，今天屏幕一黑，接着就什么反应也没有了。我想是不是“蜗牛”彻底罢工了？我干等了五分钟，蜗牛电脑好不容易出现了鼠标的记号，可一眨眼又没了。好一阵子，电脑才又显示出了下一环节——“输密码”。从我输完密码以后，一直到开始写文章又足足花费了我十分钟的时间。
我得建议妈妈给爸爸换一台新电脑了，让这台蜗牛电脑下岗算了。
蜗牛爸爸作文(篇14)
我认为，蜗牛爸爸这个话题，有着很多有趣的内容可以写。下面，我将详细讲述一下这个话题，并展现出生动丰富的内容。
在诸多生物当中，蜗牛或许算不上最引人注目的，但它们的生存方式和行为却十分有趣。许多人认为，蜗牛是慢吞吞的，缓慢而又无聊的动物。但事实上，蜗牛是绝对不会闲着的，而且还有着强烈的族群观念，为了生存和繁衍后代，它们会不遗余力地努力。
蜗牛爸爸和蜗牛妈妈并不是一次就行交配，他们将分为三个步骤进行。首先是前戏，通过某些手段，蜗牛爸爸让蜗牛妈妈仔细踏测触摸，让她感到安心。之后，就是交配的真正过程，这也是最为重要的一步。蜗牛爸爸会挂在植物梢上，并停在蜗牛妈妈的左侧，然后伸出生殖器，与蜗牛妈妈进行交配。最后一个步骤是清理，蜗牛爸爸会用黏液将交配区域干净地覆盖起来，以防止别的蜗牛重新使用那个区域。
虽然一开始可能让人感觉亲密，但是接下来的真实信息却十分不寻常。蜗牛爸爸和蜗牛妈妈的交配，实际上是一种很猎奇的过程。交配时，它们会分泌一种叫做“Love Dart”的物质，就是一个小的发射体，这个物质被认为是帮助蜗牛妈妈在受孕时受到一些特别的调节。这是因为，这个物质将有许多种的作用，一方面它会影响蜗牛妈妈的受孕，另一方面，它也会影响蜗牛爸爸的行为。有研究表明，如果蜗牛爸爸发射了Love Dart，则其性行为会越来越大胆和敢作敢为。
当然，这并不能掩盖蜗牛家族的正统传统。蜗牛主要是通过自我受精的方式进行繁殖的。在这种情况下，蜗牛爸爸需要分别从精液和卵和负责受精的蜗牛妈妈身上各自提取一部分细胞，然后将这些细胞从它们的生殖器中释放出来，让它们在体内相遇并进行受精。
那么，以上内容都是关于蜗牛爸爸的相关信息，但它还有更多的秘密和特点。比如说，它们可以在学习中产生欣喜感，并且有能力制造石头，这种石头能够帮助它们进行消化和武装自己。而且，蜗牛爸爸还有着结实的外壳，可以抵御外界的攻击，这使得它们在生存和繁衍中拥有了很好的保护条件。
最后，我要说一句，蜗牛爸爸或许看起来比较平凡，但它们却是非常有意思的生物。我们可以从它们身上，学到许多事情，像是忍耐，互助，奋斗等等。相信在未来的日子里，我们还会发现更多的关于这些小生物的优秀品质。
蜗牛爸爸作文(篇15)
蜗牛爸爸是一位养蜗牛的爱好者，他热爱这种小动物，从小就有了与它们交流的兴趣。养蜗牛的过程中，他关注着它们的生长、繁殖和健康问题，同时也思考着如何更好地保护蜗牛和它们所生存的环境。
蜗牛爸爸居住在一座山区，这里沟壑纵横，山上的土壤肥沃，适合养殖各种农产品，而其中最受欢迎的莫过于蜗牛了。蜗牛爸爸对于蜗牛的认识很深，他知道它们最喜欢什么样的环境、食物和水源等，因此他尽可能创造一个适宜蜗牛生长的环境，同时留心着蜗牛群体中是否有疾病的流行。
蜗牛爸爸的蜗牛养殖场环境非常优美，它们生长在枫叶红的花海中，四周围着绿茵茶树和一排排的桂花树。在这儿，每到春天蜗牛们便会在草丛里细心地把它们的卵产下，等待着新的生命诞生。蜗牛爸爸为了给他的小伙伴们创造丰富多样的生活环境，还在蜗牛养殖场里添加了一些小石头、装饰品和小屋，供蜗牛们生活在其中。
在蜗牛爸爸的引导下，很多当地的村民也加入了养殖蜗牛的行列，通过他悉心的指导，得以在家中养殖自己的蜗牛。这种畜牧方式不仅促进了当地的经济发展，还优化了整个山区的生态环境。
蜗牛爸爸也在社群上勇于发声，通过把自己的经验分享和技术交流，激励更多的人们参与到蜗牛养殖中来，让更多人了解到蜗牛的价值和生态保护。他还倡导蜗牛的保护种植，鼓励人们对于蜗牛所生活的环境保持一种友好的关系，建立一个和谐的生态圈。
在蜗牛爸爸的努力下，不仅推动了经济的发展，而且推动了生态环境的保护。他的事迹也激励着更多人去探索和研究这种生物，也为我们呈现出一个全新的美丽世界。
蜗牛给我的启示作文
我们今天为大家精心挑选了一篇与“蜗牛给我的启示作文”相关的文章。写作是提高个人文学鉴赏能力和审美情趣的有效途径之一，写作文有利于释放内心的压力。写出一篇好的作文并不是那么简单的。请记得将这篇文章收藏起来方便下次阅读！
蜗牛给我的启示作文 篇1
在一个雪花飞舞的冬天，我吃完午饭，就来到花园里堆雪人。
突然，我看到一只蜗牛在艰难地爬着，我仔细一看，发现它的目标是前面的一个小洞。这个洞口很小，我的小手指头都伸不进去；洞的外表很光滑，雪落到上面都会滑下去。这只蜗牛虽然离洞口只三分米那么远，但对它来说，是很远的一条路。
那时，我还只有五，六岁，对一些有趣的东西都会感到特别好奇，包括蜗牛，于是，我一直蹲在旁边看它，旁边还有堆到一半的雪人，我早就忘记了。
两点一刻，两点半，三点，它还是没有爬进它的小洞里。我有点不耐烦了，迅速把它捉起来放到洞口前。它站在洞口呆呆地望着里面，就是不进去。它转过头来看着我，又看了看它原来的位置，头上的须不停的伸缩，好像在说：我就差一点就能通过自己的努力到家了，你却要在关健的时候把我放到这来，还不把我放回去？过了几秒钟，它又向原来的地方爬去。
我有点想不明白，为什么它要返回呢？我擦了擦眼睛，以为自己刚才看错了，不过当我睁开眼睛的时候，它仍然在努力返回。我顿时觉得自己是个坏蛋，破坏了它的梦想自己走回家！我又把它放回了原处，它头上的须再次伸缩，像是在感谢我。
那时，是那只蜗牛告诉我，很多事情只要努力，不需要别人的帮助也可以完成！
蜗牛给我的启示作文 篇2
每一次的失败，是走上成功的一阶。这是蜗牛给我的启示。
当考试成绩出来之后，得知自己名落孙山，心里如同当时的天色，阴阴沉沉。
放学后不久，就开始下雨了，被雨淋湿的我，心情显得更加糟糕。突然，我发现一个小角落里爬满了蜗牛，在阴雨天显示出一丝生气希望。
在好奇心驱使下，我不顾风雨，捡起一根树枝，将在最上面的蜗牛打了下来。被打下去的蜗牛并没有如我预料的那样灰心丧弃，继承一步一个脚印的向上爬。我的心被感动了，但我仍旧不相信蜗牛会一而再，再而三地接受人生的低谷。然而，我再次错了，蜗牛无论多少次被打下去，都依然能准确对待自己的处境，依然坚持着向上爬。我深深地被感动了，再想想我自己，岂非我还不如一只蜗牛吗？
没错，挫折是人生路上的风雨，经历风雨的行李，我们才能留下生命的痕迹，才能创造出生命的价值，才能输血生命的意义，才能实现人生的梦想。
天不知不觉晴朗起来，我的心也随之爽朗。
蜗牛给我的启示作文 篇3
昨天我捉了一只蜗牛，今天该是一整天仔细研究的吧。可惜我因为要去外婆家，也就耽搁了，那么白天我是无法观察透彻了。不过，我感谢上帝，当他创造人的时间的时候，同时也创造了白天和夜晚，他考虑的是多么的周到，不仅让我们拥有白天，同样也拥有夜晚。于是我们分清了日夜。那么应该很清楚有很明白了吧！我的夜晚除了用来睡觉和写日记以外还可以用来观察蜗牛。
晚上我回到家里也不早了，吃晚饭也七点了，我去看蜗牛的时候蜗牛一直缩在壳里面不肯出来，而且也一直都在排放污秽的排泄物。我将它们小心仔细的收拾干净，然而我连续试探了好久它们也不肯出来，那么我就得坐下来静静的思考了，蜗牛昨天的排泄物并没有今天那么多，那是什么原因造成的？还有蜗牛为什么不出来了，早上不是还在爬吗？？我仔细的观察它们，它们的家是一个透明的塑料盒，在里面有许多莴苣笋的叶子，最下面还垫着一张餐巾纸，和我早上离开的时候一样奇怪！不对！有一个地方变了！垫在最下面的餐巾纸较中间的一部分出现了两个洞，然后由两条湿润的痕迹，各自散开。也就是说，两只蜗牛在中午肚子饿的时候吃得不是菜叶，而是雪白的餐巾纸！天哪！两只可爱的小蜗牛！你们竟不知道这样或许会丧掉你们的性命！好久，它们才舒服下来。那只小蜗牛开始将身子舒展开来，在盒子里爬。
但我逗弄它的时候我发现，蜗牛看见了障碍物不是绕过去，而是想上继续攀爬。那么，我想我们认识肉也应该这样？看见所有的困难不是服从它，躲避它，任它摆布，而是勇敢地去战胜，努力的去追求那份越过障碍后的喜悦。
蜗牛给与我们启示：当你遇到挫折以后要面对它，要正确地面对它；不要害怕生命的丢失，《圣经》上说：人只有舍弃了生命，才能升到天过去，获得更多的美好。
蜗牛给我的启示作文 篇4
这天，老师将评好的试卷发了下来，我一看试卷，呆了，居然才考这么点儿分！
回家的路上，我难过地低着头，迈着沉重的步子走在通往回家的路上。突然间狂风大作，下起了倾盆大雨，好像在为我哭泣；路旁的花儿不像以前那样昂首挺胸了，而是默默地低下头，好像在为我沮丧；树木则在一旁发出“沙沙”的声音，好像在奋力地嘲笑我；风弟弟“呼呼呼”地乱吹，好像在为我嘶吼着，咆哮着。令我更加地难过了！就在这时，我奇迹般发现了一只在草丛中一根树枝上的蜗牛，我便对它产生了好奇，刚才的忧伤已经到九霄云外了。开始观察了，它好像是要往树上爬去似的，刚开始对它有点儿希望，慢慢地这丝希望破灭了，这只小蜗牛爬上了一半，可是被雨
打下来，风吹下来，我遍在心里对它说：“别白费力气了，你爬不上去的。”可我决定继续看，这只小蜗牛反复地重复，可结果一样，我又对它说：“你宁愿把自己弄个遍体鳞伤，也要爬上去吗？”它似乎听不见，继续往上爬，这只蜗牛好像打了鸡血似的，一次比一次爬的高，最后居然奇迹般爬了上去，这令我想不通。
回到家中，我将这件奇怪的事告诉了奶奶，奶奶语重心长地说：“这只蜗牛，它为了达到目的，不顾一切代价，勇往直前，持之以恒，才能达到目标。所以你也要在学习上，努力学习，持之以恒，好好学习，天天向上！好吗？”我点头答应了。
我明白了：不管做什么事，都必须持之以恒，要勇于面对困难，要向小蜗牛一样坚持不懈。
蜗牛给我的启示作文 篇5
咦，我的蜗牛呢？我几乎要把家里翻过来了怎么就是不见我的蜗牛呢？假如我找不到我的蜗牛的话那我的科学分一定会被扣完的！
我的蜗牛很淘气，从带回家开始它就不停的拉屎，如果它听得懂人话我真想对他说：“不可随地大小便！”它呀除了拉屎就是逃跑，满脑子都是逃跑的道，可能是想多拉屎，让我讨厌它把它给放了吧。真是个聪明的小家伙。可是它再怎么聪明也无济于事，因为它每次逃跑都被我给抓回来，它每次被我抓回来它都会伸长脖子好像在说：“真倒霉!只差一点就可以逃走了！”真是个脾气很倔的小老头子啊！
我的蜗牛就像是14课我们学的那个道理一样，“通往广场的路不止一条”。它这个办法要是行不通，它就会换一个办法，真是一位智多星。小蜗牛很会趁火逃跑，有一次，我回来晚了被老妈给臭骂了一顿，可是小蜗牛，却悄悄地准备逃跑，好在我是初犯，所以妈妈只骂就一会儿还原谅了我。哎，我又要去把小蜗牛抓回来了。可真是年轻无极限啊!
算了，找不到小蜗牛被扣分就被扣分，但是我从小蜗牛的身上明白了一个道理：坚持不懈地做一件事，总会成功的。(道理）用1分换一个令我终生受益的道理，可真是值了！
蜗牛给我的启示作文 篇6
提起笔，拿起考卷，写上名字，深吸一口气，一场难忘的考试展开了。
考试卷上的题目，有点熟悉，却又想不起该怎么解题，好像脑袋突然当机似的，考试的前一天晚上很晚才就寝，昏昏沉沉的情况下，就把这次有把握的社会和最没把握的数学、英语，就这么因为考前的因循怠惰，让自己最引以为傲的成绩，滑落谷底。
那一次的定期考，是我最印象深刻的，因为考前毫不在意的态度，致使成绩不理想，虽然早已经有心理准备，但是再一次掉到两百名外，还是吓了一跳，也听说这一次全校都考的不是很理想，却无法隐藏自己准备不周全的事实，于是我下定破釜沉舟的决心，用心准备下一次的月考。
这一次的考试经验也让我发现自己实在准备不足，每一件事都应该全力以赴，而不是草草了事；成绩或许不是最重要的，但是如果连最基本的事情都做不好，自己还有什么地方可取呢？
蜗牛给我的启示作文 篇7
蜗牛——身上背着重重的“房子”，身材矮小，爬行速度非常慢。
可是，蜗牛却和雄鹰一样能到达金字塔的顶端。写到这儿，大家一定会问：蜗牛怎么能爬上那么高的金字塔呢？
是的，蜗牛并不可以像雄鹰那样不费吹灰之力就飞到金字塔顶，我也相信蜗牛绝不会一帆风顺爬到塔顶的，一定会滑下来，再爬，再滑下来，再爬……这样的速度真不知猴年马月才能爬上金字塔顶。
虽然要爬很久，还常常滑下去，可是始终也没有动摇蜗牛到达塔顶的决心，它最终还是实现了很多人都认为天方夜谭的梦想。
其实只要蜗牛爬到金字塔顶端，得到的结果是不会因为过程的艰辛而打折扣的。相反，虽然它眼中看到的世界跟雄鹰是一模一样的，但是它的成就感肯定大于雄鹰。也许有很多人现在就像一只正在爬向金字塔顶的蜗牛，虽然还没到达顶端。但只要有一个信念——坚持，最终也一定会像蜗牛那样到达自己的目标。
就比如说我，记得上学期，我去参加县的语文竞赛，一直以来我都认为阅读是我的弱项，但妈妈对我说：“只要努力，没什么不可以的，三年级县的数学竞赛就是最好的例子，刚开始，你也以为你比不过别人，最后不是得了一等奖了吗？”妈妈的话点醒了我。于是，我有了必胜信心，我很认真地在老师精心辅导下进行复习，并阅读了大量的课外书。在我的努力下，那段时间，我的阅读能力有了很大的提高。最后，我曾经认为最薄弱的科目居然也得了一等奖。这些成绩给了我很大的鼓励，让我更有了面对困难的力量和勇气。所以妈妈是对的，只要像蜗牛一样肯努力，没什么不可以做到的。这只是我人生中要完成的一个小小的目标，我知道我还要继续爬——向着金字塔的顶端。
这些故事让我明白：有些人虽然没有另一些人先天条件那么好，但他只要肯用勤奋来弥补，能脚踏实地、坚韧不拔、永不放弃，就像那小小的蜗牛一样，相信，最终也一定会取得成功的。
蜗牛给我的启示作文 篇8
生活总能给我们带来许多启示，墙角的小草告诉我们要坚强，群飞的大雁告诉我们团结，种子的新芽告诉我们破土而出的勇气，但最令我难忘的还是蜗牛带给我的启示。
那是一个雨天，倾盆大雨倾泻而下，密密麻麻的雨丝就像千万根手指奏起了美妙的乐曲，富有韵律。早餐后，我在阳台上整理花草，这时，一只在绿叶上缓慢爬行的蜗牛吸引了我的注意。这只小蜗牛正伸着长长的脖子，十分惬意地品尝着周围的树叶。
咦？蜗牛吃什么呢？它是吃树叶的吗？它是怎么进食的呢？一连串的疑问让我疑惑不解。我轻轻拿起蜗牛的壳，它就立马将身子缩进了壳里，接着我将它放在一片落叶上，等待着蜗牛伸出头来。与此同时，我又从簸箕里拿出一颗晒干的玉米粒放到蜗牛跟前。这蜗牛似乎闻到了食物的香味，从壳里探出了头来。
它先用触角轻轻地碰了碰食物，那触角像条件反射一样又立马缩了回去。然后，蜗牛又往食物微微滑动，往前蹭了蹭，将脖子伸长，用嘴一口咬住玉米粒，但小小的玉米粒对于蜗牛来说就是庞然大物，所以它只能用嘴将玉米紧紧的吸住，就像一个吸盘。它看似一动不动，实际上正在慢慢品尝美食呢！
我本以为蜗牛会因为玉米粒太大而放弃，可半小时后我从房间再到阳台上时，那块“庞大”的玉米粒竟然已经不见踪影了，再看那蜗牛却依然在地上快活地爬着。
一只蜗牛很小，很柔软，可它竟能吃下比它坚硬许多、与它一般大小的东西。为了生存下去，它可以克服巨大的困难，吃下十分坚硬的东西，连这样的小生命都如此努力地生存着，我们还有什么理由浪费生命、荒废时间呢！
蜗牛给我的启示作文 篇9
雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹,我高兴地跑出家门,去观看雨后那美丽的彩虹走着走着我来到树下,树叶上一颗颗晶莹透亮的雨珠,还有那一串串滴落的雨丝,发出滴答,滴答的声音,真好听,像跳动的音符突然一个蠕动的生物从我眼前慢慢地爬过,那是什么?好奇心驱使着我看个究竟我蹲下一看,原来是只小蜗牛,可是它怎么爬的那么慢,它能干些什么呢?
这时,爸爸不知多会站在了我的身边,他好像看透了我的心思说:别看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做药材,为人治病;而且蜗牛的壳非常坚硬,能补充钙质,还能保护自己的身体不受其它动物的侵犯从这些你能想到你能用什么来保护自己呢?
听完爸爸的话,我的思维瞬间加速:爸爸妈妈可以保护我,可是爸爸妈妈也需要保护,那时时刻刻保护我们的当然是家了想到这我便对爸爸说:是房子,原来我们人类的房子,是从蜗牛这里得到的启示呀!听完我说的话,爸爸说:说的非常对,房子可以让我们遮风避雨,能让我们过上幸福的生活,所以家是每个人心中温馨的港湾
通过今天的观察我终于明白,一些不起眼的事物往往能给人类很大的启发,开动脑筋,仔细观察你就会发现更多自然界的奥秘
【蜗牛的启示】蜗牛给我的启示作文 篇10
大自然的奇妙是无处不在的，它只能让我们的慧眼看到它的真实面目，并发明出各种物品。
周六下午，我去下乡的姥姥家，一看地上有一大堆的蜗牛，就顺便捉了几只蜗牛，拿来玩儿，不一会儿，就发现了蜗牛不会从墙壁上掉下来，而且蜗牛滑过的地方粘粘的，这究竟是怎么回事呢？这粘粘的东西是什么呢？令我百思不得其解。我赶紧做起了实验。
第一次试验，我把蜗牛滑过的地方用纸片放着，不一会儿，纸片就粘住了，刮都刮不刮掉，很牢很牢的；又做了第二次试验，把蜗牛粘粘的东西一直擦掉，让他把粘粘的东西用光，掉下来。可是，他的粘粘的东西好像用不光似的，掉都掉不下来；我又进行了第三次试验，把蜗牛用手扳下来。我用手一板，他居然掉不下来。经过三次试验，我还是不明白蜗牛的滑行。
我翻阅了各种书籍和资料，终于明白了蜗牛的滑行：不叫蜗牛的滑行，叫蜗牛的爬行，他一边爬,一边从黏液腺释放出叫黏液的这种东西，这种黏液非常黏，一不小心，你的手也会被粘住，所以，蜗牛也可以在墙壁爬行，但是，这钟黏液最怕盐，一碰盐，就会融化。
大自然，是无奇不有的，大自然，必须要让我们去探索，去研究，就会发现许多奇妙的事情，就会让我的知识更丰富。大自然真是无比神奇啊！
蜗牛给我的启示作文 篇11
前天，我正在看《喜洋洋与灰太狼》的动画片。动画片里提到蜗牛一碰盐就会化成水。我半信半疑，于是就去问妈妈。妈妈也说：“蜗牛的确是一碰到盐就会化成水。”
听了妈妈的话，我决定动手做一次实验。我在学校的草丛里抓了两只蜗牛，装在瓶子里。回家后，把蜗牛放在一个盆子里，舀了一勺子盐，均匀地洒在蜗牛身上。过了将近十五分钟，那两只蜗牛已经奄奄一息了。又过了一会儿，盆子里只剩下两个壳和一滩水，原来那是蜗牛融化后的水分。
我又上网查了资料，明白了：因为蜗牛体内的水含量相当高，可以说基本是水构成的的，撒了盐之后，破坏了蜗牛细胞的渗透压平衡，细胞中的水总是往浓度高的地方移动，外面都盐溶质的浓度自然高了，水就都从细胞里移了出去，所以蜗牛一碰盐就会化成水。
因为蜗牛是害虫，它爬过农作物的叶子都会有大洞，对庄稼有很大的危害，所以我想根据蜗牛一碰盐就会化成水的这个特性，发明一种盐和水合成的强力杀虫剂。这种杀虫剂既不会伤害人体，它也不会影响庄稼，只要喷洒一点点，就能保护大片庄稼，帮助家民伯伯杀害虫，让他们每年都有好收成。
蜗牛给我的启示作文 篇12
昨天，在上学的路上，我路过一家水果店，发现了一只可爱的蜗牛在石头上慢慢地爬。我在它爬过的地方发现了一种液体，于是，出于好奇，我把蜗牛带到学校里观察。
下语文课后，我发现蜗牛爬到了我的椅子上，它爬过的地方都很黏，闻起来臭臭的。于是，我就对它产生了许多疑问。我把蜗牛带到科学老师的办公室去，我问老师：“老师，为什么蜗牛爬过的地方会有一种液体呢？”老师笑着对我说：“因为这些液体是帮助蜗牛爬行的。”老师讲的话，我还是有些不明白，老师又说：“如果它没有这液体就不能贴在墙上爬行了，这种液体就好比是一种胶水。”
放学后，我心里又产生了另一个疑问，蜗牛能在水里移动吗？我加快步子往家里赶。一进门，我马上把蜗牛放到了脸盆里，观察了几分钟，蜗牛在水里不停地爬，终于爬到了水面上。
我把蜗牛爬过留下的液体收集在纸上，把它和胶水和在一起，看看有什么变化，是不是胶水变更黏了?过了几分钟，我把胶水倒了出来，发现胶水比原来更臭了，但是并没有变更黏了。
虽然实验失败了，不过，我想以后的胶水和胶布都可以从蜗牛身上的黏液得到改进。
看来，大自然的一些植物和动物们身上也有很多地方值得我们探究与学习。所以，我们更要保护大自然，珍惜大自然，这样才能更好的从自然界得到启发，为我们人类发明更多的东西！
状物作文蜗牛6篇
写作文是学生增强自信和自我表达的重要途径，写作是一种有效的表达自我的方式。写作的步骤主要包括以下几个方面：首先，明确主题和目的，确定要写的内容和表达的意义。然后，进行构思和组织思路，列出要点和论据，并对它们进行逻辑、条理和连贯性的整理。接着，展开详细的段落和句子的书写，注重语言的准确性、流畅性和表达力。最后，进行审查和修改，检查语法和拼写错误，并对整篇文章的结构和内容进行修正和完善。通过遵循这些步骤，我们能够更好地进行作文写作，提高自己的表达能力和写作水平。笔稿范文网考虑到您的要求准备了这份实用而有用的“状物作文蜗牛”，希望本文的小技巧能为您提供帮助，让您更好地解决问题！
状物作文蜗牛 篇1
今天下午，我经过油库，从墙角边捉了一只小蜗牛。
这是只小型蜗牛。外壳比人的指甲还脆、还薄。软软的身子在地上娜着娜着，不知不觉就动了一点儿，却见不着究竟走了多少，总要走出几十分钟才看出走了那么一丁点儿。所以，我想，要是有人来了，来不及躲避，可能小蜗牛没准会被一脚踩个稀巴烂。那一对棒祖似的触角慈是旅落身子的姗动而慢慢伸长，接着慢慢编短二，总之给人们的印象就是一个慢吞吞、反应迟钝的家伙。
我为它准备了一个塑料盒子做房子，垫上雪白的棉花做棉被，几块菜叶就当今天的晚餐。似乎是习惯这么封闭的生活，它们碰都不碰菜叶一下。我失望地走开了一会儿。再回来时，竞发现有一片叶子缺了个角。哦，我明白了!蜗牛啊小蜗牛，原来你是怕羞，不敢当着我的面吃呀!
不久，小蜗牛像是吃饱了，想去散散步。拖着壳儿慢慢地娜着身子。我对它的触角产生了兴趣，用笔尖碰了碰。啊呀!刚才还说它反应迟钝呢，它竟唆一下子把触角缩了进去，一会儿，又若无其事地爬起来。也不知过了多久，小蜗牛竟不翼而飞!在地上却有一条闪闪发光的银带子俘，我顺藤摸瓜，在门边又找着了小蜗牛。小蜗牛啊，你虽然知道只要坚，爬再远也并不困难，可你不能到处乱爬呀!
这时候，小蜗牛静静地停下来，半晌才离开。那儿留了两粒绿东西。啧啧，若它能听懂我的话，我真想冲它叫:严禁随地大小便!
又过了一段时间，不知怎么的，小蜗牛开始变得烦躁不安了，在盒子里慢慢爬来爬去，留下了一条又一条银丝带。一会儿，安安静静地趴在了菜叶上，显然，它有些累了。我心想:小蜗牛可能不习惯这里的生活环境，明天，我还是把它放回到油库边去吧。
状物作文蜗牛 篇2
蟑螂和蜗牛是一对一天到晚什么都要比赛的朋友，走路比、跑步比，还比赛谁比较有钱，谁比较帅。
跑步当然永远都是蜗牛输，但是比帅的话，因为没有人喜欢蟑螂的长相，所以它一次也没赢过。
蟑螂不会存钱，每次都把零用钱花光光，蜗牛因为爬得慢，每次爬到百货公司的时候，人家刚好要关门打烊，根本不让它进去花钱，所以蜗牛的钱没地方花，它比蟑螂有钱。
有一天，它们经过一家餐厅，招牌上写着：“大胃王比赛。”它们又想比个高下了，两个人进去报名。
比赛开始，蟑螂遥遥领先，蜗牛根本不是对手，蟑螂得意洋洋的说：“哈哈哈！你输我了！”
老板宣布蟑螂是冠军，他把账单递给了蟑螂：“依我们的比赛规则，账单有冠军负责买单。”
天哪里！这下蟑螂更穷了，连下个月的零用钱都没了，虽然输了这场比赛，但蜗牛笑得好开心啊！
状物作文蜗牛 篇3
暑假的一天，天气十分闷热。我去花园玩弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，我在花的叶子上发现了一只蜗牛。我心里顿时产生了三个问提:蜗牛在走路的时候为是么会留下粘液呢?蜗牛是害虫还是益虫?蜗牛的眼睛在哪儿?鼻子又在哪儿呢?我要把这些问题一一解决了。
“蜗牛在走路的时候为是么会留下粘液呢?”这个问题我通过电脑知道了答案。蜗牛在走路的时候留下粘液是因为这种黏液既可以在腹足与地面之前产生润滑作用，帮助蜗牛爬行，还可以在蜗牛的腹足下面形成一个保护膜，这样蜗牛的腹足就不容易被地面擦伤了。因此，蜗牛爬行过的地方，就会留下这种黏液的痕迹。
“蜗牛是害虫还是益虫呢?”这个问题我看它吃不吃青菜叶子就知道了。我把一片青菜叶子和一只死蚊子放在它面前，只见它选了青菜叶子吃了起来，所以我认为蜗牛是一只大害虫。
“蜗牛的眼睛在哪儿?鼻子又在哪儿?”这个问题我用青菜叶子来解决。我把一片青菜叶子放在蜗牛面前，只见他用较长的触角碰了碰，然后用较短的触角碰了碰，这才肯吃。我想:应该一对是眼睛，一对是鼻子。到底哪对是眼睛，那对是鼻子呢?我把一片青菜叶子和一片跟青菜叶子差不多的萝卜叶放在它面前，这下，它的眼睛可用不上了。只见它用较短的的触角碰了碰两片叶子才开始吃青菜叶子。所以，我认为较长的的触角是眼睛，较短的触角是鼻子。但是我还不敢确定我的猜想，所以，我回家查看了我的《昆虫百科全书》。看了书我才知道:在蜗牛的那对唱触角的顶端有一个小黑点，那就是蜗牛的眼睛。蜗牛其实没有鼻子，它的触角只是起到了鼻子的作用。如果把蜗牛的触角切断，那蜗牛就找不到食物吃了。所以，蜗牛的触角对蜗牛来说是很重要的。
通过一连串的实验，我终于发现了蜗牛的秘密。
状物作文蜗牛 篇4
最近几天，我们科学课快要上到蜗牛的那一课了，所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛，饲养起来，打算以后慢慢观察。
下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。
快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着：蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。
我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的壳是灰褐的，顶部尖尖的，越往后越宽。不一会儿，只见它伸了伸懒腰，露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下，觉得安全了，就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角，它好像很害怕似的，赶紧把腹足和触角缩进了壳里，看也看不见了。我用尽了各种办法，它也不肯再伸出来。于是，我把它放在不锈钢栏杆上，远远地看着它的一举一动。
蜗牛爬行的姿势可真有趣：灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着，慢慢地向前爬行，身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了！
状物作文蜗牛 篇5
时光荏苒中，小蜗牛如今已是初中一年级的学生了，他不再是班上个子最矮和吃饭最慢的男生了,也没有人再叫他“小蜗牛”，对我也不再有孩童时的吵闹和依赖了，作为父母，尽管失落，但我还是欣慰的，因为这就是我们期盼的人生！上初中的小蜗牛离开了父母，也是经过几个时期才算稳定下来。
（一）
新鲜感
刚开学的那个星期，12岁刚过的小蜗牛觉得自己长大了，已经是“男子汉”了，怎么能天天和妈妈“腻歪”在一起呢？每天被老妈盯得好不自在，“赶快做作业”、“把脏衣服换下来洗洗”、“把臭袜子洗了”......。感觉是为老妈活一样！如今好不容易逃脱老妈的“魔掌”，我的地盘我做主，怎能不好好享受一番“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的自由呢！
（二）
适应期
第二个星期，第三个星期，第四个星期，一直到了大概半个学期吧，小蜗牛去学校的劲头都不足，磨磨蹭蹭的，嘴里嘟囔着，说学校不好玩，一个星期都见不到我们等等，但为了不丢面子还是无可奈何的去了。
其实作为父母来说，我们也是难舍难分的，同样需要一个过程来适应，忙碌了12年，天天围着孩子转，早送晚接，下了班也想着买孩子最喜欢吃的菜来为他增加营养，饭后带他散步、督促他做作业，周末送他上兴趣班......，那时觉得人生会这样一直忙碌下去。可转眼间，孩子就像展翅的雏燕，必须要离开父母庇护的羽翼去独自飞翔了，作为父母，我们只能放开搀扶的双手，投以鼓励和赞许的目光送他行走在渐行渐远的路上，毕竟父母只能陪伴这一程程。独自行走的路上，不论欣喜也好、懊恼也罢，得自己掌控一切，这就是历练吧，不经风雨，怎见彩虹！不经风雨，怎能长成大树！尽管如此种种安慰自己的，但此时体会到了“儿行千里，母担忧”的含义了！
（三）
病痛期
小蜗牛在住校的第一个月末就病了，不知道是情绪影响还是吃了什么脏的东西，忍痛考完首次月考的最后一科就急性阑尾炎住院了，记得是国庆节前一个周五，那天一大早就感觉心神不宁的，接到孩子电话赶到学校，看到一脸惨白的孩子坐在学校医务室里面，我心跳得厉害，后来住院做了手术，手术后因为孩子小，医生不建议背止痛麻醉包，术后的那晚天气闷热得要命，孩子满头大汗的躺着呻吟，看着孩子因疼痛而惨白的脸，双目紧闭，我心都碎了。第二天传来班主任的好消息，忍痛还能考出好成绩......。不育儿不知报父母恩，作为父母，恨不能代替孩子承受一切。“谁言寸草心，报得三春晖”。
（四）
学会感恩
在书上看到过一句话“我们爱自己的孩子胜过爱自己的父母”，也许这就是天底下最伟大的爱吧，这种爱无欲无求，父母甘愿自己承受一切，也要给我们最好的，而我们在延续这种爱的同时也回报父母一些吧，哪怕是一声问候和一点点耐心。
在我们上班劳累一天后，抽空给不在身边的父母打个电话吧，听他们唠叨几句，父母就高兴了，因为有我们在牵挂他们；在他们听不清话语的时候多说两遍吧，因为在我们呀呀学语的时候，父母也是不止一遍的教过我们；在他们记不清事情的时候多一点耐心、多一点温和吧，因为是父母不辞辛劳的扶我们一遍遍蹒跚学步；在他们不会操作智能手机的时候多演示几遍吧，因为是父母不厌其烦的教会我们拿筷子......。
小蜗牛，我的孩子我要对你说，学会感恩，除了父母，没有人有义务对你好，别人帮你，一定要心怀感激，并且涌泉相报。别人不帮你，是他的本份，请不要怨恨。
相信你是个坚强勇敢的男子汉，希望你每天都是快乐的！而希望是快乐的种子，你是一滴水，把种子浇灌，让我心中充满希望，在太阳的照耀下，成长为果实。这太阳就是你的笑容，果实就是我的幸福。我爱你，希望你做一只幸福快乐的小蜗牛，不紧不慢的勇往直前！
状物作文蜗牛 篇6
上周科学课的时候，老师让我们回家养一只蜗牛，观察一下蜗牛。可是，好几天了，一只蜗牛也没找着，我可着急了。
今天一大早，我打开门准备上学去，看外面地面上湿润润的，昨天晚上应该是下过雨了。走着走着，突然瞧见地面上有一只小小的、圆圆的东西，我蹲下来仔细一看，是只蜗牛，我兴奋地喊着：妈妈，快来看呀，这里有只蜗牛。妈妈过来的一看说：真的是蜗牛呢，还真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀！我赶忙找来瓶子，弄了一些沙子和泥土，并摘来两片白菜叶子，然后小心翼翼地把蜗牛放了进去。
我的蜗牛样子很可爱呢！瞧，它背上的壳是透明的，壳上还有一些美丽的花纹。它还有两对触角，上面和下面各有一对，上面的触角又细又长，最顶上还长着它圆圆的小眼睛呢！
我的蜗牛很喜欢吃白菜叶子，当我把白菜叶子放进瓶子里去，没过一会它就开始吃了起来。它先把白菜叶咬出一个小洞，再沿着小洞一点一点地吃了起来，它在吃的过程中，我发现它的嘴巴好像猪的鼻子，只不过比猪的鼻子小了很多，哈哈。瞧，白菜叶上那一个个的小洞，可就是它的杰作呢！
据说蜗牛可是世界上牙齿最多的动物了，别看它的嘴巴小，可是它的牙齿大约有25600颗。蜗牛的舌头被科学家称为舌尖，是因为它的舌头上都是小小尖尖的牙齿。
蜗牛真是有趣呀！我还会继续观察，发现它更多的奥秘。
蜗牛比赛作文精选九篇
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蜗牛比赛作文 篇1
快来，快来！我们马上开展别开生面的蜗牛竞速比赛。
老师首先确定了第一轮比赛的'选手，一共有七位蜗牛选手，其中俊玢的蜗牛最好看，身体带着透明，还有个好听的名字，叫小蜗。我们希望小蜗是只中看又中用的好蜗牛，能勇夺冠军。
比赛开始了，可蜗牛们一放上去并不是迫不及待地抢跑，而是在墙上爬来爬去，表演杂技，甚至还有一头钻进自己的小窝里，去睡大觉的。这可把下面的小主人给急坏了！
不久，情况就发生了变化，俊玢的蜗牛似乎意识到了小主人的焦急，立刻在墙上奋起直追，不久就超过了在前面玩的对手，有一只蜗牛也在追，可它边走边玩，还是没追上。最终，小蜗获得了冠军，我们都为它高兴。
第二场比赛开始了！一开始嘉钱的蜗牛“极速”，贴着边儿走，紧赶慢赶，你别说，还真让这小家伙领了先。
志伟的蜗牛眼看就要追上了，但因体力不济，失败了。另一只蜗牛也在向前跑，就差一点点了，极速不知是感受到了孪生兄弟极快的鼓励，还是决定冲刺，突然加快速度，夺得了冠军。
蜗牛爬得虽慢，不过他们永不放弃的精神是我们要学习的。
蜗牛比赛作文 篇2
在星期天我对科学作业有了兴趣，我周五一起床就开始我的科学作业我下楼去捡了一些小蜗牛和大蜗牛我趁着早晨的西北风还没吹来我就马上跑回了家。
我用一些数学贴纸贴在了实验室的桌子上，一号跑道的是一名强壮的大力士也是一名登山者，二零一九年他爬上了山名叫方形楼房的“大山”。第二跑道是一名小蜗牛，有着聪明过鼠的脑子。是一名会把老鼠脑子洗一遍，不让老鼠再害人了的选手。真是一名聪明的小蜗牛。第三跑道是一名跑步健将，跑步健将一定跑步第一。
比赛开始了。我拿了一个红色牌子在三只蜗牛面前我一竖起红色牌子蜗牛们一下子向前冲，我在旁边放了发出声音的假人在跑道旁。我看见一名壮大的蜗牛跑在了小蜗牛前面。还有一名跑步健将在小蜗牛的前面。突然，小蜗牛小声说了一句：“两位先生你们这么跑的快为什么不慢一点跑呀，这样还能给观众们看一看你们的肌肉的。”两只蜗牛想都没想说：“对呀！我们怎么没想到。
两只大蜗牛慢慢的放下心思不想跑快，之后小蜗牛一下子用了九牛二虎之力跑了第一名。
蜗牛比赛作文 篇3
今天，林老师让我们举行了一场别开生面的“蜗牛爬行比赛”，班里顿时像炸开了锅。
我和陶欣燃决定一决胜负。我们各自派出了最厉害的“运动员”，还给它们取了很酷的名字，我的蜗牛叫“行如风”，陶欣燃的叫“快如闪”。我们把蜗牛放在起跑线上，一起把手放开。我们俩大声喊着“加油”，可蜗牛一动不动，我们心里可着急了，一会儿摸摸它的身体，一会儿敲敲它的壳。终于，两个蜗牛开始动了，它们伸出一对长着眼睛的触角，东看看、西瞧瞧，好像在逛马路。过来一会儿，“快如闪”又把头缩进壳里了，不管陶欣燃怎么弄它，它都纹丝不动。陶欣燃心急如焚，但蜗牛还是对他置之不理，好像对“牛”弹琴，他急得像热锅上的蚂蚁。
眼看我的“行如风”就快冲到终点了，可它力不从心了。这时，我急中生智，拿起准备好的菜叶去引诱它。一股菜叶香飘进了它的鼻子里，它探出脑袋，迫不及待地朝终点爬去。我顿时心花怒放，高兴得一蹦三尺高。
蜗牛比赛作文 篇4
万物复苏的春天终于来临了，天地间刚刚下了一场蒙蒙春雨，空气变的格外清新，小草挺器了纤细的腰，抬头仰望着。花草树木都在吮吸着甘露般的春雨。许多小生命也都从地下爬出来，呼吸新鲜空气，蜗牛们也来了。
课后，我与几个同学漫步在操场上。突然，我看见了一只小小的东西在一步一步地往上爬。我定睛一看，原来是一只蜗牛。蜗牛拖着那既是家也是堡垒的壳，把身体伸得长长的触手像天线般伸得直挺挺，好象在接收着外界的信息。让我想起了周杰伦的歌：我要像蜗牛一步一步往上爬……
我灵机一动，对同学们说：
“我们来一次蜗牛比赛吧，看谁的蜗牛爬的最快，好吗？”
“好啊！”同学们异口同声说。
同学们急急忙忙地去挑选蜗牛，我也心急了。跑到一边来个“精挑细选”。我看到了一只大蜗牛，在快速地向上爬，我心想，就是这只蜗牛了。
我们把蜗牛放在树上的一条直线上，一起松了手，有的蜗牛掉了下来，有的像逃兵似的，吓得四处逃窜。气的几个同学满脸通红，指着蜗牛直骂。只剩下我这只蜗牛和另几制在往上爬。许多同学都围上来，目不转睛的看着蜗牛，在为它们加油，我也不例外。只见我那只拖着沉重的壳，一步一步地坚定地往上爬，过关斩将，把另几只给甩掉了，快到终点了我的心砰砰直跳，快到了，快到了！“胜利了，我胜利了！”我不由自主地喊出来，可蜗牛还是一步一步坚定的往上爬。
多么令人难忘的“蜗牛比赛”！它让我懂得只有脚踏实地，一步一步的坚定地往前走，才能到达胜利的彼岸。
蜗牛比赛作文 篇5
我家的房子建在农村，乡间的田园野趣给了我一个无忧无虑的童年。我常常从野外找一些虫啊、草啊、野花啊、石头啊，然后叫来一帮小伙伴们玩各种游戏，然后把家里弄得天翻地覆，而且美其名曰：寻找童年乐趣。
一次，我和邻居小伙伴玩“蜗牛赛跑”。蜗牛在我家的菜园里随处都是，它们是不用花钱就可得到的玩具，而玩蜗牛更是用钱买不到的乐趣。我和小伙伴们在菜叶上、草丛中抓来整整三十只蜗牛，每人五只，每只蜗牛都编上号码，大家商量着要玩蜗牛比赛，赛场就定在我家大厅。比赛开始了，我们把蜗牛一字儿排成队，大小蜗牛们开始还是比较听话的，拉的距离也不大，我和小伙伴们都非常关注自己的选手，看他们爬得那么慢，恨不能用手把他们移到终点，以帮助他们获取冠军！看：他们爬得多慢啊！而我们只能遵守比赛规程，跪在地上，用手撑着地，把头凑在一起为选手们高呼：加油！加油！可“赛手们”根本不理会我们的焦急心情，仍然慢慢地往前爬，一点点距离几乎要几分钟，有的还爬错了方向，有的甚至往回爬，有的害怕得把头缩进了硬硬的壳里，怎么弄也不肯把头探出来，这可急坏了我们这些小的们。我们用手拍着，用脚跺着，大声呼喊着……正当我们闹得最欢，呼喊声吵成一片的时候，响起了“咚咚咚”的敲门声。不好，爸爸妈妈回来了！我竖起食指对伙伴们“嘘嘘”地叫他们别出声，想赶快把家里整理干净。可是来不及了。门已经开了，爸爸妈妈走进来，一看，满地都是脚印和到处跑的蜗牛！爸爸妈妈不但没有生气，也没骂我们，我发现他们的眼睛一亮，仿佛也回到他们自己的童年一般，站到我身旁，追问哪些选手属于我的，我把编号告诉了他们，说：“跑在最前面的8号是我的种子选手。”他们高兴地笑起来，也大声地为我的参赛选手助威。比赛结束时，我的“8号”蜗牛得了冠军。
我的父母常常给我很多的自主空间，给予我很多的宽容、爱和理解，让我获得很多机会走进大自然，我也因此获得了与众不同的童年乐趣，假如我时时压抑着童心，整天和电视、玩具打交道，那将会是多么孤独的童年呀！
蜗牛比赛作文 篇6
蜗牛比赛
说起蜗牛这种动物，大家一定十分熟悉。它有一个硬硬的壳，壳上还有花纹。这个壳就是蜗牛的家。它是用触角当眼睛。我们只要一碰它，它就会将身体缩到美丽的房子里面去。
有一天，天刚刚下完一场大雨，地面十分潮湿。我和诸宇锋去康慈医院门口的花园玩耍。因为刚下完大雨，地面湿，不能玩。忽然，我看到一只蜗牛在前面爬。我立刻高兴起来，大声说：有了！今天我们抓几只蜗牛来进行一次比赛。他一听，立刻点头同意了，还兴奋地说：好主意！
我们开始找了。我在草地上、树根旁、井台边找到了两只。他在大树边、假山上也找到了两只。正好，每人两只，我们就开始比赛了。
我们找了一块整洁的水泥地，画了一条起点线，在另一处画了一条终点线，还在中间设置了一些障碍物。
比赛开始了。我的两只蜗牛放在地上就向前猛冲，一路遥遥领先。而他的蜗牛还在房子时辰睡觉呢。诸宇锋急中生智，端来一碗水，用水浇蜗牛。终于，他的蜗牛也开始向前爬了。这时双方的距离已经很大了。他拼命给蜗牛喊加油。他的一只蜗牛拼命地向前爬。距离越来越近，还好，眼前是一道障碍一块砖头。我的蜗牛吃力往砖上爬，浪费了许多时间。在这时，他的蜗牛追了上来。它绕过砖头，和我的蜗牛缩短了距离，后来，还追上了我的蜗牛。我非常生气，这两只笨蜗牛，太傻了。诸宇锋得意洋洋地说：认输吧！我说：终点还没有到，我的蜗牛会赶上来的！没有想到，我的两只蜗牛真的赶上去了，还超过了他的一只蜗牛。终点就在眼前，蜗牛们，加油吧！我们齐声大喊。结果出来了，我的蜗牛得了2、3两名，他的蜗牛得了1、4两名。我们打了个平手。
后来，我们把蜗牛放了。我还对他说好以后再来比赛一次。
假期生活丰富多彩，只要做个有心人，只要勤奋，就能观察到许多生动有趣的事例，就能够写出一篇篇生动具体的文章。
蜗牛比赛作文 篇7
在一个阳光明媚的下午，蜗牛大蜗和兔子上兔拉开了第二届“喜马拉松赛跑王”的比赛。这次比赛的起点是山顶的松树旁，终点是山脚的柳树旁。就这样，比赛开始了……
比赛的枪声一响，大蜗马上把身体缩进了壳里，开始作弊了，而上兔呢，却在老老实实地跑着。
大蜗变“轮胎”后，滚得像箭一样快，可是刚离开起点二十米就撞在一块石头上，真是出师不利呀！上兔长得高高大大的，一蹦一跳就越过了石头。
大蜗心急如焚，开始发威了，滚动得越来越快了，只见到他的影子，根本看不清楚他的真面目了。上兔也不甘示弱，紧追其后。跑呀跑……滚呀滚……他俩争得不可开交的时候，只听见“咚”的一声响，原来是大蜗一不留神撞到了千年老树上了。他的壳已经撞碎了，只能干晒在那里了。作弊的大蜗真是善有善报，恶有恶报啊！
这时候的上兔怎么样呢？原来他已经在一片掌声中登上了领奖舞台了。上兔紧紧握住奖杯，说：“我以前骄傲自满，奖杯与我无缘，今天我终于凭着自己的实力获得了我梦寐以求的奖杯啦。”
蜗牛比赛作文 篇8
星期天，爸爸带我到动物园去玩。我们进了刚进动物园大门，就发现一张桌子前站满了人，这是怎么回事？我好奇地围了上去。哦，原来是蜗牛比赛。一个倒立的纸杯上面爬着许多小蜗牛，它们在比赛“爬山”呢！
那些小蜗牛争先恐后地往“山顶”爬，它们的背上都标上了记号，1，2，3，4，……就像我们小学生开运动会胸前带的小胸标一样。在纸杯的旁边有一个用小纸盒做的“奖台”，上边标着一，二，三，哦，原来这是给小蜗牛颁奖用的。真有意思，我津津有味地在那里看了起来。看看哪个小蜗牛能当冠军啊？
“快看啊，5号，5号，5号快到山顶了！”我兴奋地对爸爸喊。爸爸也来了兴致，他也在旁边大声地叫好，“5号加油！加油”，这时5号小蜗牛好像听出了人们在个给它鼓劲，它的脖子伸得长长的，小头一拱一拱地，身子也努力配合着头使劲往前爬。它把其它的小蜗牛远远地甩在了后边，已经遥遥领先了。快到山顶了，5号小蜗牛突然不动了！咦？怎么回事？5号没有劲了还是骄傲了？这时，2号和4号小蜗牛也快赶上5号了，我急得直跺脚：快啊，5号，有人要超过你了！我禁不住着急地喊出了声，5号好像听懂了我的话，它回过头去看了看，好像看到了2号和4号在拼命地追赶它，它好像又有了干劲，只见它像是用尽全身力气似的拼命往上拱。终于到终点了，5号不负众望第一个到达山顶，2号和4号分别得了第二名和第三名。
下面颁奖仪式开始了。只见饲养员阿姨将5号小蜗牛放到了冠军的领奖台上，两边分别是2号和4号，阿姨把一片大大的绿油油的白菜叶奖给了5号小蜗牛，2号和4号分别得到了一片碧绿的树叶。小蜗牛们津津有味地吃了起来，美美地享受着它们的胜利果实。5号小蜗牛一边吃菜叶，一边摆动着它的小触角，好像在说：看！我得第一名了，我是冠军！”哈哈，蜗牛比赛真有意思，不知道下次比赛谁是冠军，2号，4号能赶超5号吗？我怀着依依不舍的心情去了下一个景点。
蜗牛比赛作文 篇9
大家看到我的题目，一定会觉得十分的奇怪吧!蜗牛比赛，大家一定会在想蜗牛比赛是什么比赛。现在我就来告诉大家吧!
还记得那是一个上午，我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛，准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前，我们画出了大约长0。5米的跑道，规定谁的蜗牛最先到达终点，谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵，还给它们起了好听的名字，我的叫“跑如风，”邢飞扬的叫“行如飞”……
“开始!”裁判一声令下，小蜗牛们却一动也不动，两三分钟过去了，小蜗牛才大梦初醒，开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的，不料，爬了几步，他却爬到别人的跑道上去了，我心急如焚，无论怎么喊，它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路，这才没有引起跟别的蜗牛相撞，我长吁了一口气。过了几分钟，我们的蜗牛才爬了一点点路，太慢了。我先拿了一片叶子进行试验，呀!蜗牛真爬快了，他们也试了一试，蜗牛们都冲向终点，它们到了终点，不到一分钟，叶子被吃了三个大洞。
这就是我们的蜗牛比赛，回想当时的情景还真有趣啊!我觉得它不经让我感受到了其中的趣味，还让我明白了一个道理：尽管蜗牛爬的慢，但是它们永不放弃的精神是不是值得我们学习?
牵蜗牛散步作文十篇
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牵蜗牛散步作文(篇1)
炎热的夏季终于过去了，秋天来了，秋风凉飕飕地吹来感觉凄凉极了。即使知道外面很凉，但是我还是不愿意一个人闷在屋里，我决定到小区走走。
走着走着，我突然看到了一只缓慢爬行着的小动物。我好奇极了，想看个究竟，我慢慢向它走去，仔细一瞧，原然是一只正在散步的小蜗牛。我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢地走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回过头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。我不停的催它，唬它，可它依旧很慢，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛在说：“我已经尽力了!”
我不怪它，因为我想起妈妈告诉我教我走路时的情景，我小时很笨拙，可妈妈还是很细心的帮助我，还是不断鼓励我。妈妈都能不耐烦的教我，我一定也行，于是我在一旁鼓励小蜗牛快走，加油。
这次散步，我还真懂了不少，蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧努力地爬着。为的就是能到达自己的目标，我一定也要这样。不管别人怎么嘲笑，都要努力做好，该做的事，我还真感谢这只小蜗牛，它让我更有信心。生活常给人以启示，这启示不是摆在眼前的，需要我们自己去发现，去体会。
我和小蜗牛一起散步很愉快，看着小蜗牛那么努力，我就觉得我也应该要好好努力。只有我们不断努力，才能抵达成功的彼岸，让我们都向小蜗牛学习吧!
牵蜗牛散步作文(篇2)
“妈妈，请你给我讲个绘本故事吧！”
“哦，今天宝贝想听什么故事呢？”
“《猜猜我有多爱你》！”
每次合上书，小女儿眨巴着眼睛看着我呢喃着，妈妈，我爱你！
哦，我的小蜗牛，我爱你！我亲了女儿玫瑰色的脸颊。在温柔的抚摸中，女儿闭上眼睛在我怀里睡着了。
我却一直没有睡着，女儿就像一面镜子，能反应出我内心的一切，我严厉她暴躁，我伤心她沉默，我生气她惶然，我温柔她粘腻，当然，我快乐她更快乐！
或许每个妈妈还经过我的另一重苦恼，女儿做什么事情都是慢慢的，毫不着急。她承诺我的每件事情都会去办，可是过程却让你耐心渐失。我总是想，她学数学怎么会这么慢，她的手指怎么这么笨拙呢？她为什么注意力总不集中，她的好奇心为什么这么强啊？哦，她的单词发音也不标准，可是别人的孩子为什么会更好更快呢？可我的焦急往往无济于事，女儿往往无动于衷，她还是一样慢慢的去做任何一件她感兴趣的事情，对于你认为她不足的地方，她一点也不在乎你的想法和冲动，My God！这真是让人抓狂！
有一天晚上，看着津津有味玩着芭比娃娃的小女儿，我又陷入无奈的情绪中，这时，我看到了女儿的老师在朋友圈中的微信——如果总忍不住对孩子发火，请读一读《牵一只蜗牛去散步》。当我放松心情仔细品味tai湾作家张文亮这篇脍炙人口的小散文时，我发觉我从前的许多育儿想法都过于急功近利了。
的确，对于育儿这个人生中的新任务，我还没有系统学习，了解其中的真正内涵。我总是急于将自己的想法强加在孩子的身上，而忽视孩子本身的特点和内心诉求。我只看到了女儿好动易分心，却没有看到她好奇心强观察力敏锐；我只看到了女儿做事毛糙动作拖拉，却没看到她主动性强联想力丰富；我看了她一知半解的数理逻辑，却没看到她多彩的绘画和美妙的玩具拼搭。上帝，它赋予每个孩子不同的禀赋，目的是希望他们成为各个领域的有用之材。我们的宝贝，从来不可能是全才的，而聪明的.妈妈会善于扬长避弱，而这一点，常常被我忽视，反而成为女儿不快乐的源头。
孩子的教育是一项长期的工作，就像牵一只蜗牛去散步呀，对于孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可能使她打开发展兴趣天赋的大门，在与生活的散步中，静待孩子在身体和心智上的不断成熟。就让我们放慢脚步吧，让我们的“蜗牛”们能够稍微轻松点。她们不仅需要知识、更需要阳光、空气、风雨以及美丽的花园。同时，也让我们感谢上帝给我们派来的那些“蜗牛”们，正因为有了她们，我们也才有了“闻微风花香、听鸟语虫鸣、观夜空星斗”的机会！
等待生命的成长，这需要我们温柔而富有爱心的坚持！想想，妈妈真是人生中最幸福的职业，只有小蜗牛们才能带领我们回到童年的纯真和快乐中！
牵蜗牛散步作文(篇3)
5岁，看着大人们挑着沉重的扁担 。我对自己说：“我的梦想是做顶天立地的男子汉。10岁，看着朋友们手里拿着模型火箭，我对自己说：“我要造21世纪最大的火箭。见见我明白了。现实是个俏皮的孩子，牵着我的手说:我们是好朋友了。可是又变脸说：我们不是好朋友。现在懂得用大人的眼光审视自己的所作所为，我也有了更贴近生活的梦，那就在这芬芳而又绚丽的十五岁对自己大声说出：我要学一习一。
坐在我家小小的板凳上，小板凳的双眼盯着我问：“你在想什么呢？”我说：“我在看风景呢。”远处，落日余晖，喝水静静流淌，杨柳低着头，仿佛喝着河里的水，还 有一群鸭子快乐地游着。构成一幅美丽的风景线。这使我的心也触一动了起来。再回过头，看见一颗枯枝断叶的树。我不由想我的爷爷。
我的爷爷是非常能干的，他一身竭尽全力种田，看着他的皮肤，非常的黑。被烈日烧灼的不成样子。看着我都心疼。他每天起早贪黑，为的是种出一份业绩。他的手掌像干燥的树皮，小时候，他老是把我捧在手里。我好像坐上的是坑坑洼洼的水泥地。小时候，我经常陪着爷爷去田里。可是总也挡不住烈日的拷打。仿佛太一陽一总是跟我说：“这不是你能待得地方，回去吧.”确实，这样的环境真让人受不了，好像脚踩在锅上似的。真不知道爷爷是怎样撑下去的，我记得爷爷还 是跟我说：种田时，我和土地之间有一种一精一神上的一交一流。种完田之后一精一神都升华了。于是，对于种田，他有一种期待。因此种起田来总有一种新鲜感，兴奋感。每一次都非常认真种田。他总是跟我说：“想想你忍不住要哭，想想你忍不住又要笑。”这就是生活，种田人的生活。
长大以后，爷爷老了，但他还 是一心向着种田，一心想着种田，对我印象最深的是那一次，那天瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩。火热的太一陽一炙烤着大地。河里的水烫手。地里的图冒烟。大中午了，爷爷还 没回来。我幻想着爷爷拿着锄头佝偻着身一子，一下，两下，三下，慢慢的锄着地，我沉浸在幻想中，突然，听见啪的一声，门响了，突然一个大汉倒在了地上，仔细一看，原来是爷爷，我被吓坏了，赶紧叫一奶一一奶一过来，一奶一一奶一连忙叫我去倒水。喝了水之后，爷爷渐渐好转。接下来我们所听到的震撼到了我。他说：我真没用，以前没好好读书，现在沦落到这个地步，哎，老了老了。不中用了。真是种瓜得瓜，种豆得豆啊。看着爷爷年轻时意气风发，老了竟如此颓唐，想到这里我不禁反思。岁月一去不复返，我一定要努力学一习一，把学一习一定为我的梦想。勇于追求。我要把握好生命中的每一天。向着金色彼岸前行。少年智则国智，少年强则国强。少年进步则国进步。少年雄于地球则国雄于地球。我愿意洒一路汗水。舞动青春，以激一情为旗，让青春飞扬。去放飞理想。带着爷爷未曾追逐的目标，一直努力下去，就让孙子完成你未完成的梦想。梦想就在我们心中，离我们很近，只要我们把它挖出来，它是人生的指南针。是每个有志者的人生灯塔，是激励我们不断前进的动力。梦想有多远，就能走多远。梦想，对于鸟儿来说，是高高的天空。梦想，对于我来说，不但是照亮我希望，一温一暖我心灵的那束永恒的一陽一光。还 是爷爷，乃至家人对我的希望。在学一习一这条路上，我要披荆斩棘，勇往直前。
想想你忍不住要哭，想想你忍不住又要笑啊。这就是生活，学生的生活。我不但要做顶天立地的男子汉，要创造许许多多科技发明，我还 要善于学一习一。因为这是我的梦想。在这十五岁，我用青春来挥洒，用热血来灌溉，我还 要牵着梦想的手形影不离，说句：我好快乐。
牵蜗牛散步作文(篇4)
这则寓言故事看似讲了一个简单的小故事，但仔细想想，这个故事说的难道不像是我们的教育环境吗？社会环境给了教育者们一个任务，教我们这些学生学习如何走完“散步”这条成长之路。
首先，在这个故事中的“我”的任务是带蜗牛散步，散步就是与蜗牛在一种放松的状态下向前，而并非教蜗牛拥有赛跑一般向前的速度。当教育者催促蜗牛以不属于蜗牛的速度前进时，显然已经忘记了初衷。现在的教育也是如此。不知何时起，学校的教育流行起了一种疯狂做题、讲课模式，甚至疯狂到要挤占每天5分钟的眼保健操和一周仅有一两节的体育课。而这样做的效果无疑是事倍功半，就像蜗牛一样每次还是只能挪一点点。这是蜗牛不努力吗？不是！已经尽力了，但天生条件决定了他的能力只能如此。但学生们为了达到老师们心目中的要求，却牺牲了宝贵的运动、休息时间，导致最后连体育都要补课了。
而且学生们的学习也不应仅是课本。旅游中欣赏美的能力是一种学习，与伙伴们玩耍掌握玩的技能也是一种学习。生活中触不到课本的“学习”胜不胜数，可是有多少家长们选择了把这些课余时间牺牲掉而送孩子到课外辅导机构学习呀，只是为了蜗牛那挪动的一点点距离吗，这看似是努力，实则是“丢西瓜”“捡芝麻”的可悲之事。
这则故事中“我”对蜗牛的教育态度也反映了中国教育的现状。可能也知道蜗牛在尽力爬了，也看到了它的进步，但当看到它只挪了一点点时，还是忍不住催它、唬它、责备它。这样做显然并不能使蜗牛爬的更快，只是让它为自己能力上的缺陷而感到抱歉、自责罢了。但当教育者们能以一种鼓励、耐心的方式来看待孩子们的成长时，在一定程度上对孩子、对自己来说都是一种放过。若教育者看待那一点点进步不因孩子走的慢而责备，而是欣喜，那么教育者和孩子都会看到自己的成长，并收获一份喜悦。黑豹乐队主唱秦勇的孩子在智力方面有缺陷，因此学什么都要付出比常人多十倍的时间和努力，但秦勇作为一个教育者，并没有过多地指责他的儿子，而是一遍又一遍不厌其烦地教儿子系鞋带、骑车、用筷子吃饭……就连儿子自己都烦了，他也没有放手，对于儿子每一个小小的进步，他都备受鼓舞。在父亲的鼓励下，儿子也不再因自己先天的缺陷而自卑。秦勇就在很好地教儿子如何成长，完成上帝交给他的教蜗牛散步的任务。
不是每个学生都是天才，所以任何成长都是值得鼓励的，不论什么方向，进步多少
牵蜗牛散步作文(篇5)
这几天，我和妈妈一直都在乡下外婆家小住。今每天气不错，妈妈说带我一起去披发步。我们正在清幽的乡间小道上漫步，忽然，一个小小的肉呼呼的小东西吸引了我的留意力。
我仔细看了看，问妈妈：“妈妈，那是什么?”妈妈告诉我说那是蜗牛。我突发奇想想要和这只小蜗牛一起披发步，于是我以极慢的速度走着，想要等等小蜗牛。结果，走出一段间隔后，我回头一看，蜗牛还在离我很远的地方呢!
于是我跑到蜗牛身边，不中断地催促它，想要它快点走，可是蜗牛仍是按照它原来的速度前行，它好像已经很尽力了。
我想，蜗牛固然走得慢，但是它一直在走，一直在向着自己的目标前行，从来没有抛却过，这种精神就很值得称赞!
想想我们自己，我们自己的目标是什么呢?我们又是怎么去完成它的呢?我们应该学习小蜗牛永不抛却的精神!
糊口经常给我们启示，但是却不会主动给我们送上门，启示是要靠我们自己主动去发现的。糊口对每个人都是公平的，我们只有勤于观察，善于思索，才能发现糊口对我们的馈赠。
牵蜗牛散步作文(篇6)
跟着蜗牛去散步
鸿雁外语学校六年级梁家宁
高科技的发达，让人们没有时间吃早饭，高科技的发达让人们没有时间去好好散一次步。高科技制造了快餐，高科技制造了快递，好像一切的一切都是高科技让人们生活节奏太快的缘故呢。
人们没有时间吃早饭，若饿了，方便面就成了“家常便面”。中午要在公司吃饭，这让快餐店大捞一笔，打个电话，喷香的汉堡包马上送到。人们觉得这样好方便呀，不用自己回家做饭，但有的疾病怎么来的呢？快餐不卫生，有些疾病就是从快餐里来的。
人们上班争分夺秒，如马拉松赛跑，拿着包子边跑边吃都不亚于马拉松冠军的速度，即使穿着有14CM高的高跟鞋，为了加薪，冲呀！
人们总是那么忙。
在周末一个早晨，试着自己做一份早饭，慢慢的吃完，然后跟着蜗牛去散步，也许你会体验到与以往不同的节奏，细腻而美好。
牵蜗牛散步作文(篇7)
上帝送我一个小孩，
叫我陪着他去散步、去慢慢长大。
我不能怪他太小“走不快”，
小孩已经尽力学着走。
可是，为何走得这么慢？为何还不很优秀？
我催它：早晨快点起床啊，洗漱啊，读英语啊……
我唬它：你这样下去将来就去当营业员……
我责备它：你有良心没，我都是为你好……
小孩用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：「人家已经尽力了嘛！」
我拉它：你要去上培训班……
我扯它：你必须考出好成绩、去拿奖……
甚至想踢它：不是有“棍棒底下出孝子”吗？
小孩受了伤，它流着汗和泪，喘着气，
委屈地想：「妈妈为什么这样急？爸爸为什么这样凶？」
真奇怪，为什么上帝要让我养一个小孩？
一个这么幼小的娃娃，什么都要教？
「上帝啊！为什么？」
天上一片安静。
好吧！上帝都不管，我还管什么？
让小孩慢慢走，慢慢长大，我在后面看着他。
咦？我闻到花香，原来四季都在飘香，
我感到微风，原来夜里的微风这么温柔清凉。
慢着！我听到鸟叫虫鸣，看到蝴蝶翻飞，
我看到满天的星月多明亮！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一个小孩牵我去散步，
是上帝要我在孩子身上看到希望
是上帝让我自己不断成长。
牵蜗牛散步作文(篇8)
凉爽的秋天到了，小草慢慢的脱下了绿衣裳，换上了一件黄黄的秋衣。风一吹，树叶纷纷飘落，好像天女散花又像一只只黄蝶在翩翩起舞。
这一天，小蜗牛和他的妈妈要出来散步。因为他们中午的午餐太丰盛了！俩人都撑的不行！他们来到了花园里。花园里的花竞相开放，有菊花，蝴蝶花，玫瑰花，还有一些星星点点的小花......五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了。小蜗牛真想摘一朵啊！
小蜗牛问妈妈：“我能不能摘一朵花啊：”
妈妈回答说：“不能，小花也是有生命的。它还能吸收二氧化碳，释放氧气，对我们是非常有用的，我们不能破坏环境！如果你特别喜欢小花，你可以闻一闻，看一看，就是不能摘！”
“妈妈我知道了，以后我不会伤害小花了！”小蜗牛高兴的回答妈妈。
小蜗牛觉得今天特别高兴，他不但欣赏到了美丽的风景，还学习到了新的知识！
牵蜗牛散步作文(篇9)
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。
哎，生活总有太多不如意。面对上帝下达的任务，我摸不清他到底想干什么。
翌日清晨，当第一缕阳光自门缝射入。我认命的牵着蜗牛出现在了门前的街道。邻居们今天似乎都格外早起了一次他们早就听说了这个上帝的任务，今天只为看我的笑话。
我不能走得太快。蜗牛已经尽力爬了。我曾催它，唬它，责备它，可他依然还是那样的缓慢。我无奈的接受了现实，就如同我改变不了生活，我只能改变自己。
嘲笑声不断从街道两边的人群中传出。当然也并不是所有人都在嘲笑。一些朋友在为我辩解，其实他们也不知道能解释什么，掩饰什么，他们只能去阻止嘲笑，不致让我太过难堪。我的另一些朋友躲在嘲笑的人群中，其中也有一些我认为可以交心的朋友。我笑了笑，低下头，努力使自己不去听那些吵闹的欢笑声和嘲讽的话语。
我感到平常快走几步就可以走到头的街道，今天却如此的漫长。蜗牛总是挪那么一点点。当我又要忍不住催它时，一扭头，正对上他用抱歉的眼光看着我，仿佛说：”人家已经尽力了啊！”我颓然，假如我把心放宽点，也许就不会这么焦虑。就如同每个人都有自己不同的生活和行为方式，虽然我们无法理解，但我们可以试着宽容。
人群终于在不断的散去，因为他们找不到更多的看点。我如释重负，其实也没有什么过不去的坎，熬一熬坚持一下，总会过去的。
当阳光洒满街道时，我和蜗牛终于走到了街口。清新的空气扑面而来，这普普通通，早已看惯了的世界，顷刻变得新鲜了。
回头望了望身后依然在缓慢向前爬的蜗牛，我似乎明白了上帝的意图。
生活总有太多不如意，笑对生活，宽容生活，慢下来生活，才可有别样的收获。
我，牵一只蜗牛在散步。
牵蜗牛散步作文(篇10)
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那一点点。
我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”
我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬。
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？上帝啊，为什么？
天上一片安静，“唉，也许上帝去抓蜗牛了！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么？
任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。
慢着，我听到鸟声，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。
咦？以前怎么没有体会？
我忽然想起来，莫非是我弄错了？原来上帝叫蜗牛牵我去散步。
观察蜗牛的作文优选5篇
通过作文学生可以提高自己的自我意识和文化意识，通过写作我们可以更深入地了解自己和周围的环境。优质的作文是灵感与构思共同的结晶。如果你想要了解更多关于“观察蜗牛的作文”的内容推荐看这篇文章，经过阅读本页你会对某个话题有更全面的认知！
观察蜗牛的作文 篇1
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
前几天下了一场雨，竟让我遇到了这个小家伙———蜗牛。我如获至宝地把它带回家。
我一回家，就找出了一个原来装湿巾纸的瓶子，铺上一层土。在泥土上，也放了几片嫩绿的叶子，蜗牛的家就建好了。我把小蜗牛放了进去，给它取了个昵称，叫曼曼。
傍晚，我把装曼曼的瓶子连同曼曼一起带下去散步。我把瓶子一打开，看见了原来像一个个精神饱满的战士的叶子，现在已经像一个个伤兵老爷了，嫩叶被啃咬得七零八落。我心想：蜗牛那么小，嘴更小，估计也没有牙齿吧？它是怎么吃的呢？我为曼曼换好叶子，回到家里我埋头查资料。可是答案就是和我想的相反。蜗牛居然是当今世界上牙齿最多的动物：牙齿有25600颗。我要晕了！还有一条更让我吃惊的是：蜗牛的牙齿有135排，每排有300—350颗！看到这儿，我想：好厉害呀！有那么多牙齿。不过它真幸运，那么多牙齿，肯定不怕吃糖把牙吃坏了，哎——
我的宝贝曼曼让我上了一堂生动的科学课。
观察蜗牛的作文 篇2
我们上个周末从山里拔了4棵萝卜和2棵白菜。回家以后，妈妈在切白菜的时候莫名其妙的发现了2只蜗牛，她叫我来看，它们还没有自己的壳，看上去蚂蚁大不了多少。
我决定把蜗牛养起来，我把它放到一个塑料盒里，在上面戳了几个眼儿，为了给它提供有氧的空气，我给它喂白菜和梨皮，这样几天后，我给它换菜叶子的时候，忽然发现有一只小蜗牛失落了，我本身想写一张寻蜗牛启示，妈妈说：“蜗牛又不识字。”于是，我没有写成，又过了几天，我放学回来观察蜗牛时，突然看见离奇失落的蜗牛又回来了，真是太希奇了！这些天它毕竟去了哪里？此后，我天天晚上都要在塑料盒上面盖一本书，怕它再不知去向。
我但愿我的蜗牛健康的成长，快点长出自己的壳来。
观察蜗牛的作文 篇3
今天我观察了蜗牛，我看来看去，心早想蜗牛是怎么呼吸的？蜗牛吃什么？蜗牛没有脚，它为什么能爬呢？所以我要好好观察一下。
首先我想先知道蜗牛吃什么？我把蜗牛关在一个瓶子里，然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣，还有几片菜叶，这时蜗牛慢慢向菜叶爬去，然后蜗牛开始吃菜叶，我明白了，原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚，它为什么能爬呢？我把蜗牛放在一个透明的杯子里，仔细观察，原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的？我去问父亲，父亲说：“蜗牛身上有个口，它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口，原来它就是用那个口呼吸的，过了一会儿，我发现蜗牛睡觉了，我想让它醒来，可是我不知道怎么让它醒来，我又去问父亲，父亲说：“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里，蜗牛慢慢醒来，然后爬出了水面。
观察蜗牛的作文 篇4
有一天，我在我家的花池里捉了一只蜗牛，然后，我开始观察起来。
我发现那两对像天线一样的东西，实在是它的触角，而且，它的眼睛就长在那里。我看它的触角很可爱，就碰了一下，它一下把触角缩进去了。看来，蜗牛还真是胆小啊！过了一会儿，它的触角又重新伸了出来。
我还发现，它的壳有螺旋形、圆锥形……
我又开始找它的嘴巴，可怎么找也找不到。我就预备去问问我的那本关于动物的`书，一查，原来蜗牛的嘴巴用肉眼是无法看到
的。别看它嘴巴小，里面的牙齿却有25600颗呢！
它的腹部就是它用来爬行的地方，而且，他一边爬，还一边分泌出一种黏液，那是帮助它爬行的和驱赶蚊虫用的。
我不知道蜗牛是害虫仍是益虫。这回，我不想查书了，我想做个实验。我在一边放白菜叶，一边放腐烂的树叶，过了几十分钟后，蜗牛爬到了白菜叶的旁边，开始吃白菜叶。我现在知道了，蜗牛不是益虫，而是害虫。
通过了观察蜗牛，我明白了以后要多观察才能把握更多的知识。
观察蜗牛的作文 篇5
我和爷爷吃完了晚饭，乘着凉爽的秋风出门找蜗牛！爷爷说：“蜗牛喜欢湿润的地方，而且不喜欢光，喜欢吃菜叶。”所以，我们有目标地来到了菜地里。不一会儿，爷爷首先发现了蜗牛，我兴奋得一蹦三尺高！仔细看去，有好几只蜗牛正安静地趴在叶子上！我把它们装进了透明的盒子里带回了家。
蜗牛看起来非常胆小，它们一个个都躲在自己的壳里。过了一会儿，只见一只斗胆勇敢的蜗牛，慢慢地，慢慢地从壳里探出了它的小脑袋，接着，脑袋上那两根细细的、很灵活的触角伸了出来。也许，它觉得是安全的，于是，这只斗胆勇敢的小蜗牛开始沿着盒子壁爬行起来。不久，盒子里的其他小蜗牛也开始慢慢地爬行，边爬边伸伸触角，似乎在认识新环境。我发现，只要它们爬过的地方就会有一道道粘液，闪闪发亮。妈妈帮我查了百度后我知道，它们需要用粘液来保护自己的身体，帮助它们运动，还可以杀死身体上的细菌，作用可大了！
小蜗牛们一直爬行着，我猜它们一定是饿了，所以把一片片小叶子放进盒子里，果然，它们开开心心地吃了起来。可能有人会问：“蜗牛长牙吗？”是的，蜗牛没有牙齿，可是，它的嘴巴里有“齿舌”，作用就是像我们的牙齿，可以帮助它消化！
小蜗牛又伸出了它们的触角，我在《蜗牛的日记》里看到过，“只要它们把头上的触角伸得很长很长的话，明天一定是一个好天色！”哇，蜗牛的触角居然能测天色，我期待着明天快快到来！
可爱的蜗牛作文十篇
随着生活水平的提高，我们经常会需要使用到一些范文，写好范文能够给大家提供好的参考，值得参考的范文有哪些？下面，我们为你推荐了可爱的蜗牛作文十篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。
可爱的蜗牛作文【篇1】
我的小蜗牛壳是黑色的，但它很可爱，所以我叫它“美美”。
“美美”有一对小小的眼睛，一个大大的贝壳。有一次，“美美”在我的书上爬行，我发现它走进的路都留下了深深的痕迹，叫“黏液”。
有一天它睡觉一醒，左看右看，好像发现了“新的世界”，不过它爬行速度又变慢了，可能是“美美”想再看看这“新的世界”吧！
还有一次“美美”在阴凉的叶片下睡觉，突然桌子振动了，“美美”伸出了头，看看，呀！还没让我好好欣赏，“美美”的头缩了回去，一定以为我是坏人，所以要飞快地缩回去了！
直到有一天，我把“美美”送到了一个安全的地方，它在那过上了幸福而又快乐的生活。
可爱的蜗牛作文【篇2】
我有几只蜗牛，它们背着的“房子”的图纹是逆时针的，它们喜欢住在阴凉潮湿的地方，动作十分缓慢。如果你用你的手指去碰一下它的触角，触角就会缩进去，碰一下它的头，头就会缩进壳里去。
还不止这样呢，蜗牛还是一个走“独木桥”的高手。可是它是怎么爬的呢？原来它的腹面有扁平宽的腹足，行动缓慢，足下分泌黏液，降低摩擦力以及帮助行走，黏液还可以防止蚂蚁等一般昆虫的侵害。
让我们来说一说蜗牛吃什么吧。蜗牛会吃很多很多东西，比如：青菜、白菜、空心菜、花菜、卷心菜等食物。
蜗牛还会冬眠呢！蜗牛冬眠时就会缩成一团不吃不喝了，蜗牛冬眠时会自动吐出白色的黏液，堵住壳口形成一层厣膜，蜗牛醒来的时候，它会吃一些嫩绿的小草。
我喜欢这几只可爱的蜗牛。
可爱的蜗牛作文【篇3】
可爱的蜗牛我家有2只小蜗牛，一只叫小蜗，一只叫大蜗。蜗牛背着一个棕色的大壳，它们有一个白色的柔软的身体，有4根长长的触角，一个大大的嘴巴，有个好大的吸盘，它们都喜欢吸在玻璃上。蜗牛爱吃青菜，而且有牙齿，它们的牙齿是黑黑的，它们的舌头红红的，小蜗喜欢和我玩，它有我的巴掌那么大，它喜欢在我的手上吃菜叶，喜欢移动。它们都好乖的，我希望它们能陪我做作业，陪我成长。
【扩展阅读：小学生写作几种训练模式】以前，我们的作文课堂缺少真正的写作指导，习作茫然无路，一句话告知写作题目，找两篇范文读给学生这是许多习作课常见的现象。但这样的指导学生仍不知道选材如何，如何构思之意。他们把例文当成权威，但孩子们还不知自己已失去了怀疑的目光，自己的创造性就停滞不前了。只靠模仿效率低，人云亦云无个性。在不断的实践和修改中，有几种训练模式效果颇佳：
1、一课一练，沙里淘金作文教学不能孤立起来，它姓语，更姓小。北师大版语文教材内容丰富，切主题鲜明，系统性强，一课中值得学习的写法有好几种，面面俱到不现实。我沙里淘金一课不确定一种写法学习，有了强烈的针对性才有效果的保证。《野草。》一文作者将自己真正想表达的思想隐含在对小草与种子的赞美中，这种写法含蕴而富有启示，给人留下深刻的印象，这一课的训练点就不确定为象征写法，《白衣天使》倒叙的写法开卷兴波，一开始就给人一个强烈的印象，本课写法学习确定为倒叙。
2、规范指导，心明手顺我们长低估学生的理解力，写法叙述不规范。元代程端礼说：作文以主意为将军句则其裨将如通篇主意间架未定，监期逐旋慕拟，用尽心力，不足文矣。但同学常在老师评语中看到无中心，其实80%的同学在动笔之前没有接收到规范的指导，我们应明确告诉同学作者通过材料反对的、赞成的就是中心。几例后同学们就明白了主题对作文的统帅作用。
3、摘录笔记，活学巧用语文学习重积累。如果你认为语文学习写于语文课本的话，那你就是一个失败的语文教师！我会向同学推荐相应量的课外读物，并规范摘录笔记，每周五天都有专题：好词佳句名言警句佳篇有约荷尖练笔自由天地。这五个专题照顾不同层次的同学，练习空间相对宽松。长期以来他们便从积累中学会应用，有时还会产生创造性的火花。烂笔尖不可忽视，它可减轻大脑记忆负担，比大脑记得准，有了这个孩子们仿佛拥有了一个记忆库，语言畅达就有保证了。
4、动感作文，魅力无穷《课标》规定鼓励学生多练笔，不仅要求有一定练习次数，还要求每次练习有一定质量。写作教学应让学生多动笔。乐于表达，要求学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，珍视个人独特感受。我们班有十个动感习作小组，一组一本，每人一天一篇，一周为一个周期。习作组长固定为周一进行，后面的组员在一周之内都有机会阅读出自同伴的优秀习作。家长也拥有了一次指导、督促、评讲的时机。如此以来，正如叶圣陶说的：教学做合一，手口脑并用。
5、满分习作，特殊奖项《课标》指出：要鼓励学生点滴进步。农村学生更渴望被肯定，但在保护其兴趣的同时，我们还应把握住这捧星的度。我在班里设立了满分作文本次最优秀的一篇。一个百分给了其余同学一个真实的典范。为了使人人有提高，我设立了清新飘逸奖、中心突出奖、活学活用奖、独特开篇奖这些不同奖项使同学认识的更明确。古人云一个怪癖，余篇震惊陈一新曾因一个生命如歌，我要奏出最美的永恒而被评为最佳进步奖。要写好作文我们农村的孩子最能下苦，我们需要这种精神但绝不做习作中的拼命三郎，孩子需要点金术，我们便应帮助学生，让他们做一只习作途中的蜜蜂，既采花蜜，又会加工！
可爱的蜗牛作文【篇4】
今天，科学老师让我们捉一只蜗牛来观察，我就利用课余时间去学校楼下捉了一只又小又可爱的蜗牛。
中午，我观察蜗牛的时候，把蜗牛放在一个玻璃瓶里，发现他的个头很小，可爱极了！它还有两对触角，两只眼睛，背上还背着一座“小房子”。我又用竹签触碰了一下蜗牛的身体，咦，他怎么缩到壳里了呢？他缩到壳里，是因为它会对外界刺激作出反应。我还每天给它吃不同的食物，发现它喜欢吃蔬菜、水果、杂草等等。它不喜欢吃大蒜、辣椒、生米等等。
听说蜗牛有25600颗牙齿，我想：蜗牛有那么多的牙齿，把它放在硬纸盒里，它一定会很快就把硬纸板咬破，然后再爬出去。我想做一个实验。我做完实验，发现果然是这样的。
我为了想知道年夜会不会帮助蜗牛更好地爬行，特地去向别人要了一只蜗牛做实验。我先把一只蜗牛放在白纸的一端让它爬，等它爬到另一端的时候，我又把另一只蜗牛放到白纸上，我看到第二只蜗牛爬快了一些，没那么吃力了。看来粘液真的能帮助蜗牛更好的爬行呀！我知道蜗牛的寿命较短，一般为五六年。还知道它是昼伏夜出。
蜗牛可真有趣呀！我以后一定还要观察可爱的蜗牛，然后发现蜗牛更多的秘密。
可爱的蜗牛作文【篇5】
我家养了一只漂亮的小蜗牛，我给它取名“钻钻”。
钻钻有一个小巧玲珑、土黄色的壳。一双几乎看不见的眼睛不时地往外看，好像发现了新世界。我用手轻轻地动了一下它的眼睛，说也奇怪它居然自动缩了回去，好象一个胆小的孩子，可爱极了！
有一次我正在写作业，它本来在我的旁边，我写完作业一看呀！不得了了，它竟然爬到铅笔顶上了，它似乎还不满足正拖着沉重的步子往下爬呢！后来，我又抓了一只蜗牛陪它作伴，因为那只小蜗牛是黑色的，所以我给它取个名字叫“小黑黑”。它们俩本来不熟，渐渐地变成了一对形影不离的好朋友，一起吃饭，一起睡觉，一起玩耍……我望这对好朋友甜甜地笑了。
他们能说话那该多好啊！我孤独的时候陪我说说话，生气的时候安慰我……这样我的日子一定更快乐的。
可爱的蜗牛作文【篇6】
蜗牛是软脚动物，一共有2500种，寿命很短最长的只能达到5——6年。
微小的身躯却背着一个重重如盔甲一样硬的壳。小小似乎看不见的眼睛长长的触角上面。
我用手指轻轻地碰它，蜗牛就飞挽如栗地把头缩回去，就像乌龟一样胆小如鼠。走起路来懒洋洋的，一分钟就一厘米。所以人们把慢的人称为蜗牛。
大家别小看蜗牛，蜗牛的粘液格外强。在哪里用手都拿不开，蜗牛的牙齿十分多，最多有2600颗，是世界上牙齿最多的动物。它还有两个习惯，一、中午睡觉；二、晚上进食。
晚上我将叶子放在蜗牛身旁，蜗牛看见了就像鱼遇见了水，火遇见了风快到了极点。很快就吃了一小片。
真是只贪吃的小蜗牛。
可爱的蜗牛作文【篇7】
科学课上，老师给我们布置了一个任务，就是抓一只蜗牛，到课堂上去观察。
老天爷真会帮助人，忽然下了一场大雨，大雨过后花坛下爬出了许许多多的蜗牛。哇！简直是一支蜗牛大军哎！我欣喜若狂，赶忙去抓。我专门挑大的，一只，两只，三只……不到一支烟的工夫，就抓了满满的一大玻璃瓶。我小心翼翼地跑回了家，生怕我的小蜗牛爬走。回到家后我看了看小蜗牛，却大吃一惊，因为所有的蜗牛都缩在了壳里。我急得团团转。忽然我眼前一亮，连忙去请教大博士——百科全书。书中告诉我，原来蜗牛喜欢潮湿，黑暗。我赶忙在蜗牛的卧室里洒了一些水，过了一分钟，那些蜗牛才慢慢地醒过来。
这时我又突然想起来蜗牛还没吃饭呢！俗话说，人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。我忙找来几片生菜叶扔了进去，哈！蜗牛开吃了。它们在叶子上爬来爬去，一会儿就把叶子吃了个洞。酒足饭饱之后它们就开始运动了，最好玩的是“攀岩赛”，蜗牛们你追我赶的。“砰！”一只年纪大的蜗牛落了下来，还好，没有受伤。
最后，一只不起眼的小蜗牛居然赢得了冠军，真是人不可貌相，海水不可斗量啊！几天的观察，让我对蜗牛有了比以前更多的了解。比如蜗牛怎样吃东西，怎样爬行，我全知道了。我真是“受益匪浅”呀！
可爱的蜗牛作文【篇8】
有一天，我在张氏祠堂广场玩耍时，发现花坛边、栏杆边有许多蜗牛，于是我好奇地认真观察起来。
蜗牛的样子很特别。最引人注目的是蜗牛背上的壳。它的壳是螺旋状的，像一座宝塔，如硬硬的贝壳般保护着那软绵绵的身体。蜗牛的头上长着两对触角，一对长的，一对短的。短的那对应该是它的鼻子吧！长的那对上面有一双黑葡萄般的小眼睛，它那几根电线般的触角，一碰到东西就会快速把触角缩回去，真好玩！蜗牛是靠腹部来走路的，一伸一缩的样子可爱极了！它走过的地方都会留下一条长长的粘液。
花坛边的蜗牛十分有趣！它们有的缩在壳里，有的努力的向前爬，有的把头和触角伸出壳外左顾右盼。要是你用树枝轻轻地碰一碰在爬行的蜗牛，它们会立刻把头缩回壳里。然后静静地等一会儿，它们又悄悄地把头伸出来，再碰它又缩回去。一来一去，蜗牛就像生了气似的，再也不伸出头来了。还有一些大蜗牛的壳上背着小蜗牛，就像妈妈背着自己的孩子。
蜗牛喜欢生长在阴暗潮湿的地方，还爱吃菜叶。于是，我找来一片叶子放在蜗牛面前。它们慢慢的、小心翼翼的往叶子上爬。好不容易爬上去，蜗牛却在叶子上像睡着了一样，一动不动。许久我才发现，叶子上有个小洞。原来蜗牛不是休息，而是在吃东西，只是它吃东西太慢了。
在生活中，在人们的口头禅中，虽然蜗牛成了慢的代名词，但它却是一种可爱又有趣的动物。只要仔细观察，还会发现它更有趣的地方！
可爱的蜗牛作文【篇9】
“啊！”一声尖叫划破了家中的宁静。
我从沙发上一跃而起，刚要冲进卧室，就跟从里面跑出来的妈妈撞了个满怀。妈妈的脸吓得通红，看见我，仿佛碰到了大救星：“啊！可咪，快去，把窗台上花盆里的两只蜗牛抓出来！”说罢，便一溜烟儿跑没影了。我暗自松了口气：我还以为是啥大事呢，不就是两只蜗牛嘛！
我往花盆里一瞧，发现了两只可爱的蜗牛正吸附在青草的茎上。我轻轻捏住蜗牛的壳，往上一提，蜗牛就“飞”起来了。“哇，好可爱呀！”我惊呼道，“我要把你们养起来！”
于是，我找来了一个透明的小瓶子，轻轻地把蜗牛们都送进“新家”，盖上盖子，心情有些小激动：呵呵，今天我倒是要看看蜗牛到底长什么样子！我仔细端详起来：蜗牛们大约一厘米左右，背上有个像棒棒糖一样螺旋的“小房子”。最有趣的是，他们的头上有两对触角，一对长，在上面，好像两根小天线；一对短，在下面，则像探测器似的，不停地触着地面。长的那对触角上还有两个黑球球，这就是蜗牛的眼睛，那么短触角呢，这当然是蜗牛的鼻子喽！
他们爬行的姿势非常有趣，头上的两对触角一动一动的，壳在身上摇摇摆摆，害得我都有些担心：壳会不会“咕咚”一声跳下来？会不会由于太重压垮它们？但我的担心纯属多余，它的壳本来就长在上面，根本不会掉啊，嘻嘻……这时，突然发现蜗牛爬的.每个地方都会留下一条亮晶晶的液体，我忍不住把手伸进去摸了摸，粘粘的，好像水晶泥一般。我很好奇，就在网上查了一下，这才知道蜗牛这样缓慢的爬行，脚下如果没有粘液，可能会被粘在地上，所以粘液的作用是降低摩擦力，增加润滑度。啊哈，真是太好玩啦！
听说蜗牛喜欢吃青菜叶，于是我去厨房弄了几片叶子放了进去。刚开始两只蜗牛还假装看不见的样子，不理不睬，我很奇怪：“你们怎么不吃呀？难道是我弄错了？”在我一筹莫展的时候，它们估计实在是受不了美食的诱惑，也许是饿极了，于是大口大口的嚼了起来，瞬间把所有的菜叶都风卷残云了。
我爱这两只可爱的蜗牛！
可爱的蜗牛作文【篇10】
我养了许多宠物，其中有一只可爱的小蜗牛。它是一种软体动物，身体是浅棕色的，半透明；背上还有一条淡黄色的条纹，头上长着两对触角。小蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的小房子，它的壳是棕色的，上面有许多深黑色的小圆点，可漂亮了！要是它爬累了或者遇到危险，就会缩进这间小房子里。小蜗牛头上有两对长触角，要想知道那对是眼睛，那对是鼻子，一试就知道了。我把一片白菜叶放在它的前面，只见小蜗牛伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口的吃起来。我想：大概这一对是眼睛，另一对是鼻子吧？可是到底哪是眼睛，哪是鼻子呢？我又取了一片树叶，再拿来差不多大小的白菜叶，分别放在小蜗牛面前，由于差别不大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！只见它用小触角碰碰，便知道哪个是白菜叶，哪个是树叶了。这下我发现了蜗牛的秘密：大触角有眼的作用，小触角又鼻的作用，而且蜗牛喜欢吃嫩菜叶。小蜗牛头上的触角像两根细细长长的电视天线，特别逗人喜爱。我常常喜欢逗它，用手轻轻一摸，这两对触角马上缩回去，过一会儿又小心翼翼地探出头来。小蜗牛还特别有坚持地精神，它虽然爬得很慢，但认定目标后，它总是执着向目标爬着、爬着……这就是我的小蜗牛，我喜欢它，更喜欢它的坚持。
观察蜗牛日记
你了解写范文的具体方法吗？在日常生活中，我们经常需要使用文书或稿件，著名学者的范文肯定会被更多人下载来了解学术前沿。笔稿范文网小编精心挑选了一篇有趣的文章，标题为“观察蜗牛日记”。
观察蜗牛日记 篇1
听说蜗牛无论在多么锋利的刀刃上都能从容地爬行，我想做个实验。
今天下雨，花坛边上爬了好多蜗牛，我捉了六只放在纸盒里。一进家门，我就兴致勃勃地拿来手表和菜刀。我将六只蜗牛放在刀面上。开始它们都很警惕，藏在螺旋壳的小房子里不露头，后来看看我没恶意，就把一前一后长着两对像天线一样的触角露出来，东张张、西望望。像个小偷似的，好笑极了。我慢慢把刀面立起，一只花壳的蜗牛勇敢地，没有一丝犹豫地率先爬向刀尖。我想：“蜗牛会不会被菜刀分成两半？”只见他的足紧贴在刀尖上，由腹部肌肉做出波状蠕动。这时，它背上的房子也随之有节奏的一摇一摆，有趣极了。这只花壳蜗牛爬行到达目的地仅用了2分54秒。此时，它调皮地把有两对天线的触角高高仰起，似乎在引吭高歌，又好像在说：“看我多棒。看我多棒。”总共用了5分26秒的时间，六只蜗牛陆续全部到达目的地。
为了检查它们是否受伤，我拿着放大镜仔细观察。发现蜗牛全身没有骨骼，身躯很柔软。蜗牛身体下面的肌肉很发达，它由很多小块肌肉组成，这就是它的腹足，当蜗牛爬行时，腹足前面的腺体分泌很多粘液，能够保护足面不受损伤。所以蜗牛从刀刃上爬过就毫发未损了。
通过这次观察，觉得大自然的生物真是奇妙、有趣。同学们，可要好好观察，别错过机会哟。
观察蜗牛日记 篇2
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”以下是小编精心为大家整理的蜗牛的观察日记，欢迎大家前来阅读品鉴，希望对大家有所帮助。
蜗牛的观察日记 ：篇一
科学课马上要讲到关于蜗牛的知识了，根据邹老师的要求，今天妈妈给我买了两只大蜗牛，阿姨家的哥哥又帮我在菜地里抓了9个小蜗牛，我把它们分别养在两个小房子里。
大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的，固定在腹部上。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，有时也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那两只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我，真是拿它们没办法!
还是小蜗牛有意思!每当我把菜叶子放进盒子，它们就好像闻到了香味，一波一波欢快地吃起菜来，没多久菜叶子就被咬了几个大洞!吃饱后，它们还围成圈，做起游戏来。
而最有意思的要数叠罗汉了，那次我们给蜗牛清理房子，妈妈就把它们全部搬到了一张餐巾纸上，不一会儿，我发现有四个小蜗牛爬到了一起，还互相叠了起来，嘴中还吐着粘液，把同伴裹了起来。真是太好玩了!
饲养蜗牛的过程很有意思，虽然大蜗牛性格比较“沉默”，小蜗牛相对活泼点，但它们都有自己的特点，我要继续观察下去，让自己能更了解蜗牛。
蜗牛的观察日记 ：篇二
早上，我写完毛笔字去厨房洗手。 咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了!
这时，我满怀好奇地问妈妈：“妈妈，墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。””哦，原来是这样，我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完，我就兴致勃勃地拿来一个小盒子，轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里，小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里，一动不动。 于是，我就拿水来给它喝，又拿青菜叶给它吃……嘿，这个小东西却不领情，任我用尽各种方法“诱导”，它还是不肯把头伸出来，不吃不喝的，急死我了!一直到下午，小蜗牛还是紧缩着，哎，像这样下去，它一定会没命的。看着可怜的小蜗牛，我难过地对妈妈说：“妈妈，我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。“”好孩子，这就对了，小蜗牛本来就属于大自然的。“妈妈抚摸着我的.头微笑着说。 后来，我把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：”谢谢你，小主人!“不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。
蜗牛的观察日记 ：篇三
我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它，也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分：头部、腹部和壳部。先说说头部吧：它的触角非常长，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角，那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人们称之为“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸铁石吸住金属一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，还会一路留下一条长长的黏液，还时不时的拉点“便便”，以证实自己曾“到此一游”!人家说蜗牛有左旋和右旋之分，我发现我的蜗牛是右旋的。
到网上查了资料，我得知：蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境，还爱吃菜叶。并且，我通过观察发现：它会跟人沟通。比如：我放学回到家和它说话，它嘴巴一动一动的，像在回应我，可惜我听不懂它在说什么。呵呵，我的蜗牛真聪明。
观察蜗牛日记 篇3
今天，同学给了我一只小蜗牛，我便细心地观察起来。
小蜗牛的长像与众不同。小蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”，所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但是有小气孔。原来，小蜗牛是通过气孔呼吸的。
小蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢！
小蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！
这就是小蜗牛，憨憨的而又与众不同！
观察蜗牛日记 篇4
近期我观察了蜗牛，它很可爱，现在我就来说说它吧。
有一天晚上下起了大雨，雨下完后蜗牛一一出来了，我捉了几只就回了家，我回到家后打开灯，把蜗牛拿在手里仔细地看了看，发现蜗牛有口，它的口在一对短触角的下面一点。
第二天早上我发现它们都睡了，我去查《百科全书》，一看，原来它们白天睡觉，晚上出来活动，我还知道了蜗牛是无骨动物。我想：它吃什么?我代着疑问去上学，第四节课上科学，老师说：“你们把很多食物都放进盒子里，看蜗牛向哪跑，就证明它爱吃这个”。我回家试验，我把苹果、白菜、萝卜、放到盒子里面，我看见蜗牛向白菜跑去，哦，原来，蜗牛爱吃白菜。
第三天，妈妈说蜗牛的粪便太恶心了，叫我把蜗牛的家清一清，我去清的时候发现，蜗牛的粪便有时拉的是黑色的，有时候拉的是绿色的，我仔细地看了看，发现它吃菜拉出来的是绿色，不吃的话就是黑色的。
你们说，蜗牛可不可爱。
观察蜗牛日记 篇5
星期天中午，妈妈洗菜时，忽然发现了一只可爱的小蜗牛。原来妈妈用水泡青菜的时候，小蜗牛从水里爬到了洗手盆的左侧，妈妈还把它当成了“肉”，要把它冲走。但是，妈妈看见“肉”在动，所以拿放大镜来看，一看，咦！一只小蜗牛！她马上叫我去看，啊！是一只肥嘟嘟的小蜗牛！我马上小心翼翼地把它从洗手盆里拿了出来。
我给它起了个好听的名字，叫“嘟嘟”。我也给它做了个“房子”。我先用水把一个玻璃杯洗干净，用纸巾擦干，然后用一张纸巾撕一条，围在里面，再把剩下的纸巾铺在下面，再用一片嫩嫩的菜叶铺在上面。我把它送进了它的新房子。不一会儿，它爬上“屋顶”，四处张望，有点害怕，不肯回去。我用手表放了几首“摇篮曲”给它听，它马上回到房子里缩进壳里安心地睡了。
我每天早上都会去看看嘟嘟。它有时很懒，还没睡醒，有时醒了，躲在叶子底下跟我玩躲猫猫。多顽皮的嘟嘟啊！
观察蜗牛日记 篇6
星期六，我和妈妈去公园玩，在回家的路上。我发现有一只蜗牛正懒洋洋地趴在一片绿叶上。蜗牛的身体是白色中带点黑色，身上还背着一个大大的壳，头上还有两条长长的触角，看它多可爱呀！在温暖的阳光下晒着太阳，而我却又要回阴暗的房间里做作业了。
我回到了家里，但心还在那草翠花开的公园里翱翔，连最简单的题目也做不出来。我一气之下，对妈妈说了谎：“妈妈，我有一件东西掉在外面了。”妈妈说：“快去快回。”我开心地来到公园。那时我看见蜗牛正在往一片嫩绿的枝叶上爬，突然从上面飞下来一颗石头把蜗牛砸在了地上，蜗牛冒着被人踩死，被鸟吃掉的危险，它翻了个身，又开始继续往上爬。
我看到这儿想起自己怕吃苦，没有毅力，但小小的蜗牛却可以为了自己的目标而努力奋斗，可我怎么就不行了呢？想到这我马上以迅雷不及掩耳之势回到了家，坐在书桌前……
阳光依然灿烂，我做完作业，再去看看蜗牛，它已经在自己的战利品上品尝美味了。
观察蜗牛日记 篇7
今天我也到草丛中去找来了三只蜗牛，我也预备好好学学法布尔，来研究一下蜗牛。通过寻找蜗牛，我知道了蜗牛喜欢糊口在阴暗，湿润的地方，我的三只蜗牛都是在这些地方找到的。
我把自己找来的三个法宝放在一个盒子里，为了让我的法宝能在这个家里糊口恬静一点，我还在盒子里放上一些嫩草，这样蜗牛在这个家里有吃、有住的，糊口多好呀。
现在我呀，就把这三个法宝当成自己的好朋友，过段时间要去看看他们，和他们说说静静话，可过了那么长的时间，蜗牛仍是一动不动趴着，不肯移动一步，看来他们仍是害怕，离开了自己的家，到了新的坏境里，肯定不适应的。我呢。趁着蜗牛不动就好好观察蜗牛了。蜗牛背上的壳有好几圈呢，而且壳的里面仍是黑黑的，不知道蜗牛躲在里面会不会害怕?我看着一动不动的蜗牛不禁为他们担忧着。
看着蜗牛一动不动，我担心他们是不是死了，我马上找来了一根小棍子拨一拨，嘿，小蜗牛竟然伸出了头，大概是被我吵醒了，也许他们担心我会用棍子打他们，所以才伸出头来，想不到，只蜗牛伸出头来，另外两只蜗牛也伸出头来，可能他们在互相叫唤所以才一个个都伸出头来了。我太兴奋了，三只小蜗牛东张西望的，还在担心什么似的，小心翼翼的样子，真可爱。那双眼睛真是贼亮贼亮的。慢慢蜗牛胆子大了，开始移动自己的身子，也会去碰碰那些嫩草了，过了一会儿，蜗牛竟然在我给他们做的家里在大模大样的排出自己体内的排泄物了，这些蜗牛真可恶。
蜗牛角上的那两对触角特别有趣，一对触角上没有眼睛，还有一对触角上竟然有一对眼睛，那对眼睛真的就是贼溜溜的，特别机灵。要是蜗牛躲在壳中不肯出来，我告诉你一个好办法，只要把蜗牛放到水中，蜗牛保证马上就钻出来，然后从水中慢慢爬到没有水的地方，真好玩!
你知道蜗牛喜欢吃什么东西吗?告诉你，经由我几天的观察，我终于知道了，蜗牛最喜欢吃的是菜叶，一片菜叶丢下去，不一会儿，就被他们啃出一个大缺口来。
现在这三只蜗牛在我的精心照料下，在他们的新家里已经糊口很习惯了，有时听到我的声音，他们还会伸出头来看看我呢，真有趣。
观察蜗牛日记 篇8
蜗牛是动物界微不足道的小家伙，但它却给我们的生活带来了乐趣。
你瞧，课堂上老师把放有蜗牛的杯子摆在讲台上了。一只只小蜗牛都扭动着身子，从在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静；有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴，好像在说：没劲，连好东西都没得吃。
不一会儿，老师把蜗牛都放在了菜叶上。看，刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢！
有只略大一点的蜗牛，头一见一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在向同学们打招呼。老师用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，我想：它害怕了吧？
一眨眼，同学们发现刚才那只大蜗牛不见了，于是大家都飞奔了过去，寻找那只调皮的大蜗牛。哇！原来它竟敢钻到讲台边上的投影机下面去睡大懒觉了。老师把它抓了上来，你看，它害羞了，头也不敢抬起来，像我做错事时的神情。
跟蜗牛一起“上课”，真有趣。
观察蜗牛日记 篇9
今天，在我写作文之前，先出一个谜语给你们猜：“叫它牛，不会拉犁头；说它力气小，背着房子走。”猜出来了吗？告诉你们吧，是蜗牛。
上午，我捉了一只小蜗牛，我给他起了一个名字——飞飞。它背着“沉重的房子”，走起路来很慢，有时候肚子旁边还会冒出白色的泡泡。
中午，我给飞飞做了一个又干净又宽敞的“房子”。我把飞飞放在里面，还在里面放了“电视”和“床”，以及“水池”和食物。飞飞看着我，好像在说：“谢谢你，小主人，我很喜欢这个家。”
下午，我看见飞飞一动不动，它旁边的黄瓜已经吃了一大半了，我害怕它吃多了，就去问爸爸，爸爸说：“它正在睡觉呢！”过了20分钟，它又开始爬了，我高兴的说：“小蜗牛睡醒了，我又可以和它玩了。”高兴之余，我忍不住又给了许多食物给它吃，它好像在说：“谢谢你，这些食物真好吃。”过了一会儿，就一动不动了，无论我怎样碰他，它都一动不动，我又去问爸爸，爸爸走过来看了看，又摸了摸说：“它已经死了。”我后悔喂它吃的东西太多，把它撑死了。