灯小学作文

灯小学作文10篇。

从学习语文开始，作文就一直伴随着我们，写作启迪我们对周围事物的新认识。优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活，作文怎么写的才好？我们会及时公布相关信息敬请关注。

灯小学作文(篇1)

曈曈是个很乖很乖的孩子，她在妈妈的肚子里都没有闹过。曈曈很听很听大人的话，也很努力很努力地学习，大人们都夸奖曈曈是个好孩子，曈曈好开心好开心，但是她没有骄傲，还是很努力很努力的学习，在曈曈幼小的心里，她只知道，要乖，要听爸爸妈妈的话……

曈曈长大了，她今年五岁了。曈曈这次考试得了第一名，爸爸妈妈很高兴，买了一只活蹦乱跳的小金丝雀陪着曈曈，曈曈好开心好开心，曈曈给小金丝雀起名叫小瞳，小瞳会唱歌，会跳舞，很招人喜爱。曈曈很爱很爱小瞳，每天都细心的照顾小瞳，爸爸妈妈看到曈曈这样，生气了，他们不许曈曈照顾小瞳，因为会耽误曈曈的学习。曈曈很委屈，她含着眼泪和小瞳告别，曈曈很乖，她很听爸爸妈妈的话……

要考试了，一天。曈曈放学走在回家的小路上，曈曈听到一声qiang声，她好奇的望去，只见一个叔叔拿着一把qiang把一只小鸟射下来了。小鸟好可怜啊，小鸟和小瞳一样小，白白的翅膀上有着红红的血迹。曈曈求叔叔把小鸟给她，叔叔答应了。曈曈给它起名叫小小瞳，然后小心的将小鸟捧在手心带回了家。

爸爸妈妈看到曈曈带了一只小鸟回家，很生气，阴着脸说：“曈曈，把小鸟扔掉！下次不许带这么脏的小鸟回来了听到没有！”曈曈哭了，一滴滴眼泪滴落在小鸟的翅膀上。但爸爸妈妈还是强行将小鸟扔掉了，小鸟哀鸣着，最后悲惨的死在了一棵樱花树下。曈曈捧着小小瞳的尸体哭了好久好久，她将小小瞳埋在了那棵樱花树下。她不明白，小鸟也是生命啊，为什么爸爸妈妈会这么狠心啊？

从那以后，曈曈没有了笑容，尽管她这次考试得了到一张第一名的奖状，爸爸妈妈也夸奖了她。但曈曈还是沉默着，她心里只有小小瞳，可怜的小小瞳……

放假了，曈曈好不容易做完了作业去找小瞳玩，她好开心好开心，露出了这几天第一次的笑容，可是被爸爸妈妈看到了，“曈曈，又不学习了？！不要再和小鸟玩了听到没，明天爸爸妈妈就把小鸟扔掉了！”“不！”这是曈曈第一次对爸爸妈妈这样说话，但是，爸爸妈妈还是将小瞳扔掉了，小瞳也死了，死在了埋着小小瞳的樱花树下……

樱花树下，凄美的月光透过树叶照在了曈曈的身上，泪水滴落在冰冷的土地上，曈曈好伤心好伤心，她真的不明白爸爸妈妈为什么要这么做。“上帝啊！我祈求您带我去天堂吧，这样，曈曈就可以见到小瞳和小小瞳了……”

曈曈话音刚落的那一瞬间，一道白光划过天边，照射在曈曈的身上，刹那间，黎明的曙光洒了下来，樱花开了，樱花飘散在美丽的曙光中，形成一道美丽的弧线，朦胧中，上帝派来的安琪儿微笑着向曈曈招手，安琪儿将手伸向曈曈，曈曈笑了……

第二天早上，曈曈静静地躺在了樱花树下，樱花轻轻的飘落在了曈曈的身上。曈曈的眼角还含着泪滴，微风轻轻帮她擦去了。曈曈的手中握着死去了的小瞳，曈曈的嘴角带着微笑。曈曈死了。

但是没有人知道，此时此刻，曈曈和安琪儿已经飞到了一个美丽的国度去了，那里没有爸爸妈妈，只有小瞳，小小瞳还有许多可爱的孩子陪着曈曈一起玩，曈曈在那个美丽的国度，一定很开心，很开心，很开心……

灯小学作文(篇2)

你为什么要打工，打工就是最愚蠢的一种人生投资。

一个人一生有几年可活，打工又能打几年，一辈子就为了过得如此简单么，没有自己的事业，没有理想而又稳定的收入，这个世界，谁看得起你，这是作为一个男人的失败，一个打工仔的悲催，人说，年轻就是本钱，而作为一个打工的，用自己年轻时最重要的时间去为别人赚钱，十年甚至二十年后，还是一无所有，到了那个时候你能怎么想，三四十岁的你还能做什么？

娶个老婆，生几个儿女，一辈子碌碌无为，这样的生活，还有意思吗，如果你没有钱，没有理想，你只会被这个社会淘汰，只能成为别人的垫脚石，没有一个人看得起你，如果没有钱，甚至，女人都看不上你，我一直认为，这个世界没有废物，但这种人就是一个废物，如果不能名垂千古，那我就选择遗臭万年。

有一句很经典的话，成功与失败只在一念之间，距离只有一线之差命运在自己手里，人生就像一张画，生活就是颜料，自己则是那只画笔，自己的路要看自己如何走，如果画！

选择大于一切，坚持自己的梦想，走错一步就有可能毁了一生，坚持才会成功，向自己证明自己，向世界证明自己！你并不是废物！

灯小学作文(篇3)

书，在别人眼中可能只是一个东西，一场邂逅，一次遨游，但是在我看来，书更像是我心灵的调养师，总能给我带来无尽的欢乐，如梦般的遐想与发自内心的感动。

记得小时候，爸妈经常会给自己讲一个个富有道理的寓言故事。在月光的照耀下，去看白雪公主和七个小矮人的家；悠然自得地坐在马车上去参加王子的舞会；跟随着竽的声响去瞧瞧南郭先生的下场……这些无一不是我童年最美好的愿望。而我也拥有了无尽的欢乐。

渐渐地，我长大了。迷上了李白的潇洒，爱上了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的情怀，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”时刻敲响我心里的警钟。唐诗宋词，一句句领我进入了当时的情境，深陷其中。如今，小说成为了我的最爱，悲欢离合的《红楼梦》，历史色彩的《三国演义》，温暖人心的《亲亲我的妈妈》……从时间上看，前面是历史的长河，后面是未来的新奇创造。从空间上看，前面是耀眼璀璨的星河，后面是地球的繁荣昌盛。时间和空间都为我插上了想象的翅膀，尽情翱翔。

每天翻开那充满油墨书香的书，抛开一切杂念，全神贯注看着书，你会发现，书有一股魔力，领着你遨游书海。书是一位不说话的哲学家，通过一个个形象的故事，促使你前进。书又是一个领我们环游世界的导游，在书里，我们能看到壮观的黄果树瀑布，能看到雄伟的万里长城，能看到千变万化的黄山……经常看一些书的时候，我会忍不住的深陷其中，跟随着主人公的故事，会紧张，会兴奋，会流泪。记得那郁雨君的《闪着泪光的决定》，那天晚上，我手捧那本书，看着看着，竟流下了眼泪，晶莹的液体顺着脸颊滑下，滴落到我的手上，我才缓缓抬起手，拭去脸上的泪水。那本《亲亲我的宝贝》也令我潸然泪下。

书，是我的亲人，又似我的伴侣，更像我的老师，是它让我的生活丰富多彩，是它让我的大脑充满智慧，是它让我的心灵变得高尚，是它让我的灵魂高贵纯洁。在未来的日子里，我要带着书一起乘风破浪！好书伴我成长，好书伴我学习。

灯小学作文(篇4)

你有小宠物吗？你喜欢什么宠物？它有着什么样的性格呢？它去撒娇吗？你们的感情有多深有我厚？我先说说我的宠物吧！

在我没出生之前，家里就有一只雪白雪白的小猫，是姥姥给爸爸妈妈的。我有三岁左右的时候，妈妈领我出去玩，小猫在沙发上拴着，等我和妈妈回来时，发现小猫已经死了。它在沙发腿上不停地绕，结果吊死了。我问妈妈：“我拍它，它怎么不动，不理我呀？”妈妈说它睡着啦！之后，我也没再提起这个事。

四岁时，妈妈去朋友家又寄了一只小母猫，刚满月。整体看是黑灰的，但要仔细看，其实里面还夹杂着一些褐黄色的毛。一对小耳朵很干净，很机灵，一听到些动静，耳朵就竖得直直的，来回摆动。眼睛也瞪得圆溜溜的。眼球是黄色的，瞳孔是黑色的，圆圆的，看起来很温顺。小尾巴毛茸茸的，来回摆动，四条小腿又短又粗。样子可爱极了。

回到家我们把它拴起来怕它跑了。拴在了我床头那儿，绳子很长。晚上它不停地叫，我想：是不是它饿了？于是我下床，拿了一块肉给它，它置之不理。我想它是不是想妈妈了？我心里边很难过，我想把它送到它妈妈身边，可是我很喜欢它，又不舍得。我一直在做心里斗争，我很矛盾，我快要哭出来了。我犹豫不决。后来我突然想到，让我来当“黑黑”的妈妈吧！于是，我抱起它，抱到被窝里，抱着它睡，我轻轻地抚摸着它，不一会儿它就睡觉了。真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村呀！

睡觉时，“黑黑”盘成一团，成了一个小肉球，好可爱，它的头很小，睡觉时，它的耳朵竖着。它抚摸它的时，耳朵就贴到了后脑勺了。它的鼻子，小小的，凉凉的，我最爱摸了。它睡觉时的呼吸着极细极小，听起来很舒服，很像一个小孩子。它的嘴也很小，合起来，只有中指的指甲盖那么小。它睡觉时的样子可爱极了，我抱着它睡觉很暖和。自从我抱过它睡觉以后，它就信任我了，我瞅着以后，它都偷偷钻进我被窝里睡觉，我就抱着它睡，很暖和，当然是在冬天。

我家的猫最擅长的莫过于撒娇了。每次被爷爷奶奶打过后就跑到我这儿来了，它围着我的腿绕啊绕，绕啊绕，一会儿就窜到我怀里，只要我坐下。它对着我“喵－喵－喵”地叫，好像在向我哭诉自己的委屈，使我抚摸它，抱抱它。它便会舒服得伸懒腰，打嗑睡，然后睡觉，身体盘成一团，打呼噜，往我怀里一拱，小模样看起来睡得舒服极了，真是惬意。我看它那么舒服我也很高兴。

它有了宝宝后，我对它们更好了。每天把好吃的，都给它们吃，一次下大雨了，但是小猫宝宝还在外面的棚子下面，喵喵地叫，外面很冷又打雷，会把小猫冻死的或吓死的。于是我毫不犹豫冒着大雨冲了出去，因为那时没有伞，我把小猫仔抱了它母亲身边。后来我发烧了，但看见猫咪没事，我还是很欣慰的。

等搬到城市后，我常常想起它，想起它我就不禁热泪盈眶，情绪激动起来。去年冬天终于回到老家，看到了曾经在我身边睡觉、吃食、撒娇等等的它。四年过去了，我叫它，它居然还过来了，来回蹭我，它还记得我，我很激动。不过毕竟有点生疏。晚上我还是把它抱到被窝里睡觉，它还是跟以前一样，很乖巧地扑到我怀里。看见它懒散的样子，感觉它就像一个年幼无知，天真可爱，性格温顺的小孩子，我就像它的母亲。睡觉时它还用舌头舔我呢！过年，我又把肉偷偷喂它吃。

这些年，最疼爱它的是我，最宠它的也是我，最可怜它的也是我。一次，它受了伤，我帮它包扎，之后我的心一直悬挂了起来，怎么也拉不下来了！我担心它的腿瘸了。我一直胆战心惊，我那几天一直过得很艰难。最后它的腿好了，我那颗快要破裂的心，又恢复了。饱受风霜的心又回到了原来的幸福，平衡。我们的感情比天高比地厚。我永远爱它！在心里埋得很深很深……

灯小学作文(篇5)

我的家乡在湖北省武汉市，那里人杰地灵。车水马龙的街道，华丽的高楼大厦数不胜数。中山公园就是我的家乡一道靓丽的风景线。

中山公园是武汉一个最美丽的公园，它是一个繁花似锦，绿树依依的大公园。中山公园在我童年的心海里常常激起喜悦的浪花。

一到大门口，我就情不自禁地飞奔进去，首先映入眼帘的是千姿百态的花儿，香气扑鼻，沁人心脾。

绕过花坛，我就来到了宽广的林荫大道，林荫大道两旁高大的梧桐树，到了夏天枝叶茂盛，在树下，大树就像一把天然的大伞给我们遮阴。小鸟在树头快乐地歌唱，阳光也透过树枝，时隐时现，像在和我捉迷藏。这些景象使我陶醉。

林荫道左边吹来了一阵凉爽的风，我往左一看，一幅自然的风景画出现在眼前：在清澈见底的湖里，鱼儿在嬉戏着，游船上的人欢歌笑语不绝于耳。我不禁赞叹道：这里的水多绿呀，在林荫道的点缀下更绿了；这里的水多静呀，仿佛没有流动！

这时广播传来了欢快的乐声，我循声来到了中山公园广场中间的喷泉旁。哇！太美了！我惊叹道。喷泉广场呈椭圆形，里面有非常多的喷管，喷泉喷出的水柱随着音乐的高低急缓而变化。音乐高亢激昂时，水柱一喷冲天，水花在灿烂的阳光下变成一道七彩的彩虹。音乐低沉委婉时，水柱像一个小女孩，甩动着辫子。看着这美丽的喷泉，听着这娓娓动听的音乐，游客们也开始欢呼雀跃，手舞足蹈了。过了一会儿，音乐戛然而止了，可人们还是久久不愿离去。

走过石拱桥，就到了我最爱的游乐场了。游乐场有：丛林飞鼠，卡丁车，过山车等多种游乐项目。

我爱我的家乡，更爱家乡的中山公园，因为它给了我美好的享受和无穷无尽的快乐。

灯小学作文(篇6)

刘老师从马边和峨边回来时，带回来了两件礼物。

于是刘老师在我们之中找一个同学去摸摸第一件礼物。咱们全班都举起了手，老师叫了罗佳蓓同学去摸第一件礼物。罗佳蓓摸了摸说：“这是个椭圆的、硬硬的、光滑的、还有点热乎乎的东西。”于是我、杨雨点、陈雨文、林璇……都猜是鸡蛋。老师把那个礼物轻轻地拿了出来。啊，果然是鸡蛋呀！

第二件礼物刘老师让张浩宇同学上台摸。张浩宇仔细地摸了之后，说：“这件礼物有个长长的柄；大约四十厘米长，前面冷冰冰的，并且很硬；两头圆；中间是个圆柱形的东西。”张浩宇问大家：“是什么东西呢？”我们有的说是冰棍、有的说是锤子……结果刘老师把第二件礼物拿了出来，啊，原来是个铁锤呀！

教室里的同学们顿时欢呼雀跃……

刘老师在“铁锤”和“蛋”的中间加了一个“锤”字，又在“蛋”字后面加了“锤不破”三个字。我们都不相信刘老师的话，于是刘老师给我们做了一个实验，她说用一个锤子锤一个蛋的实验。

刘老师手拿锤子开始倒计时：“五、四、三、二、一。”开始锤了，大家都很紧张，有的捂住脸，有的蒙着眼睛尖叫，有的……但是刘老师并没有锤。第二次锤时只锤破了蛋的一点外壳。第三次锤时，把鸡蛋全部锤破了。

然后老师告诉大家“锤子锤蛋锤不破”这句话时是正确的。我们不知道为什么，于是刘老师告诉我们……哦，原来同一个句子，从不同的角度去理解，意思会不一样。

通过这次实验，我知道了语言文字奥妙多！

灯小学作文(篇7)

20xx年1月1日一个值得纪念的日子，不仅是因为新年的开始，而且这一天shy;——我家买车啦！

车虽然不大，像只甲壳虫似的，但从此，我们的生活变得更加快捷，更加充实了。

小时候暑假里去南京的大姨家玩，运气好的话，要坐四个小时的火车，外加15分钟的出租车才能到大姨家，对我这个高度晕车、妈妈这个有些洁癖的人来说，总是不很方便。现在好了，坐在爸爸的车上，行驶在平坦的高速公路上，清新的空气、如画的窗外美景，加上舒适的靠枕，听着音乐，不知不觉中，已过南京收费区，不紧不慢中，3个半小时顺利到达，再也不要大包小包、面容疲倦的出现在大姨的家门前了。有车，真好！

游玩景点就更方便了，原来许多宝贵的时间浪费在等公交、等地铁、不断的换车上，一天下来实际游玩的时间少的可怜。可现在，装上导航，确定行驶目标，向目标出发，樱花大道、鸡鸣寺、小桃园、中山植物园、雨花台先锋书店，那些南京不得不看的地方，已不再是远距离，有车，真好！

记得在没买车前，特别是碰上练习跆拳道的晚上，冬天本来风就吹得让人哆嗦，激烈的2个小时运动下来，浑身全湿透了，坐在爸爸的电瓶车后，那个冷呀没法形容，我的鼻炎也就频繁发作了，如果遇到下雨天，妈妈也会心软让我在家休息，我想今天冬天的跆拳道课我会一节不拉的坚持下去的，有车，真好！

以前我总会认为，妈妈的自行车、爸爸的电瓶车会带我去任何我想去的地方，也许现在年轻的骑车一族可以，但对于上班族的他们，时间好像总是不够。记得看过一篇文章《关于人的活动半径》：“人步行的活动半径小于自行车，自行车的活动半径小于电瓶车，电瓶车的活动半径小于汽车，如果要主动的扩大活动半径，增加社交范围，汽车是必备的工具。”现在看来，说得太对了，我举双手赞成——车，让我们走得更远！

有了汽车的帮助，从家到城东新区看房子，20分钟；到泰山寺风景区游览，15分钟；到体育馆看球赛，8分钟，到德润看电影，6分钟，来去自如，方便，距离已不是我们活动的问题。

我不禁感叹，是谁如此的伟大，又是基于何种原因而发明汽车？卡尔·佛里特立奇·奔驰，德国人，世界公认的汽车发明者，他在1885年研制出世界上第一辆马车式三轮汽车，并于1886年1月29日获得世界第一项汽车发明专利，这一天被大多数人称为现代汽车诞生日，奔驰也被后人誉为“汽车之父”。也许发明者不会想到，汽车产业为当今世界经济的发展以及人类文明的进步起到的作用是多么的举足轻重。

在当今快节奏的社会氛围中，让有限的时间被最大限度的利用，以方便和快捷的生活方式，真正做到“有时间”、“有精力”享受“慢生活”。车，让我们走得更远！

灯小学作文(篇8)

一个学期已经悄然在时光里溜走，迎来的是所有学生的噩梦——期末考试。可是考完试的学生们没有放下一身疲倦，而是精神紧绷，等待着拿成绩单的那一天真正的噩梦到来。

我有个风俗习惯，就是考完一张试卷趁着休息时间总会拉着几位同学问几道不确定的题目，但很不巧，我问过的都错了，可想而知，在拿成绩单的当天我的心情是怎样沉重的。当成绩下来时，语文和英语比较平常发挥，而是数学才考到89，彻底拉低了我的平均分。我出生在一个望子成龙的家庭里，妈妈的标准是让我考到前三，只是很不幸，我可能这次连上前十都有点勉勉强强。

我是偏科数学的，当每个人都奋力拼搏努力让数学拉平均分时我只是不抱希望的去期待其它两科可以拉分。这究竟是为什么呢？我开始思索原因。回忆起课堂上，每当上数学课就不认真听了，我上数学就好比一只猫捉了一条鱼吃但被主人换成了菜叶子，乏味无比。老师在讲台上唾沫横飞滔滔不绝地讲新课讲旧题，我则在底下昏昏欲睡兴致阑珊，以至于一节课下来我只能靠着数学书和依稀记得的内容来对付作业，倒也不是很难。可是一到考试就没希望了，平时小考考完后一些错题老师讲的时候没认真听，再次考到的时候在脑子就糊成一团，乱七八糟的，所以在期末时也就考不到好成绩。

至于语文，上语文课时我且还是能打起精神。而且回去我还重点复习了语文，只是老天又在玩我——复习过的地方与期末试卷上的题目大多除了生字词与日积月累毫无联系。扣的分最多的地方我也猜到了，便是课外阅读，如果没有猜错的话，我课外阅读应该扣了三分，当然不除去更多分的可能。这一点也是原因我平时不积累，不多读书，不多做习题。

英语要想考高分，也是跟语文复习方式没有很大的区别的。英语最主要的就是熟读课文，熟背课文，熟记单词，有了这三项，大概就无忧了。但是，平时背书啊什么的我都只是读几遍然后在小组长那里蒙混过关就不管不顾了，不掌握方法，死背，因此到现在随便挑一篇课文脑子里肯定都是蒙的。

所以说这次我与最高分差了整整十多分，也只能怪我平时不够认真吧，下次，我一定要考出个好成绩来。

灯小学作文(篇9)

我最敬佩的人，不是什么伟人，也不是不是耀眼的明星，更不是家财万贯的富豪，而是与我朝夕相处的最亲近的人-----我的妈妈。她长发披肩，戴着一幅高度近视眼镜，她为人热情大方，性格开朗，她有很多值得我敬佩的地方。

妈妈是一个干什么都不服输的人。她要强好学，虽然她今年已经36岁了，但是她还在攻读硕士研究生，那么就要有人问了：你妈妈那么大了，怎么还在学习呢？因为妈妈小时候家里经济条件不是很好，兄弟姐妹又多，所以妈妈很珍惜来之不易的学习机会，学习成绩一直名列前茅，高中毕业顺利考上了大学。虽然她现在已人到中年，但她总是抱着“活到老学到老”的态度，发奋图强，终于如愿以偿，考上了硕士。在工作上，作为一个教师，她教学认真，获得很多次奖励，荣誉证书和奖状在家里都堆积如山了呢！

妈妈除了学业优秀、工作认真外，其他方面也很优秀。从小学到中学她一直是学生干部，在大学期间她还是书画社成员呢！她也是个运动健将，拿过很多次校冠亚军，还参加过省八运会大型团体操表演，她还是一个助人为乐的人，邻居谁有困难，她总是伸出热情的`双手。妈妈每天6点多就起来做好早餐，催我起床，而且都是按照我的口味做我喜欢吃的饭菜，根本没有多少空余时间休息。妈妈每天日夜操劳，是多么的辛苦啊！

这就是我敬佩的妈妈，我长大了要做妈妈那样的人。

灯小学作文(篇10)

奥运组委会的叔叔阿姨：

你们好！

我是余杭区实验小学401班的祝楚涵，叔叔阿姨们，我现在非常担心。20xx年，世界各地的外国朋友云集中国，那时候，他们会不会说：“中国真脏啊！垃圾满天飞，池水黑乎乎！”

“中国人还乱扔垃圾，不讲礼貌！”

这些担心并不是我胡思乱想的，因为前几天，爸爸开车带我们出去玩。突然，几只白色的“大蝴蝶”出现在我的眼帘中。我让爸爸捉住他，让我好好研究研究，哪来这么大的蝴蝶。走近一看，令我们大吃一惊的是，这“大蝴蝶”竟然是一个白色塑料袋，一阵风吹来，白色的“大蝴蝶”在马路上空翩翩起舞。说起池水脏嘛，龙心桥是一座美丽的古桥，但用这黑乎乎、绿油油池水来做它的背景好像不太合适吧。更不文明的是，那天放学回家，刚想过马路，看见一辆黑色的轿车飞奔而来，我赶紧收住脚步。可那老爷爷推着沉重的三轮车躲避不及，和轿车轻轻地接了一个吻。这下可惹火了那个轿车司机，他从轿车里走下来，一手插着腰，一手指着老爷爷的鼻子，凶巴巴的骂道：“你瞎了眼啊！”这明明是他自己先闯的红灯嘛，怎么还骂别人。奥运组委会的叔叔阿姨门，你们可得想想办法让中国人变得更文明点儿，更讲卫生，更懂礼貌才行。

在20xx北京奥运会到来之际，我对奥运组委会的叔叔阿姨说声：“你们辛苦了！”到那时候，我一定要去现场为中国加油！

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观灯小学作文精选

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观灯小学作文(篇1)

今天是元宵节，晚饭后，我和爸爸妈妈兴高采烈的去观灯。

走在鄯阳街上，我们看到了五彩缤纷的灯，犹如国王的宫殿一样金碧辉煌。树木穿上了金灿灿的衣服，头发上别上了红艳艳的小花花。树杈间亮晶晶的小彩球一闪一闪的，是树木的项链吧？树下是一束束金黄的、耀眼的麦穗灯，仿佛一片片成熟的麦子。

再看老城的灯是一串串红红的小灯笼挂在树上，好像红彤彤的苹果，真想伸手来摘一个啊！

金沙植物园的灯更美丽。有五颜六色的礼花灯，有巨大无比的灯笼灯，有黄黄绿绿像玉米棒子一样的灯，还有紫色的如同蘑菇一样的灯。草坪里还有一大片一大片的郁金香、玫瑰花灯，我们仿佛来到了神奇的童话世界，玩了一会碰碰车后，我们依依不舍地回家了。

节日的彩灯真好看，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安。

观灯小学作文(篇2)

今年的元宵节，学校又一次举办了灯笼展。我特别兴奋，一是因为有灯展可以看，二是因为我马上就可以见到我那些亲爱的同学们了。

19时刚过，我们就开始游园看灯。这里人山人海，花灯也是种类繁多，设计新奇，造型各异。树之间灯笼满挂，璀璨夺目，吸引了好多人前来观赏。这些做花灯的一双双小手还真是灵巧，马行灯、龙行灯、五角形的……做得都十分逼真、栩栩如生。我最佩服的就是我们班董一鸣做的灯笼“跑马灯”，它是运用热气流上升的原理，而让里面的图形产生旋转的。而且，他 还 发明了一个小架子，可以避免碰撞而遭到破坏，他想得可真周到呀！

今年，我校新增添了一个特别的节目——武术表演。此时，操场那边传来了激烈而又动感的音乐，我们都被那动感的音乐给吸引了过去。等我们跑到那里，那里已被围得里三层外三层，水泄不通了。好容易挤了进去，只见那些身姿飒爽的“大师们”正在表演他们各自的绝活，真是太厉害了！

那边，还有着出自那些神笔小画家惟妙惟肖的绘画展，真是琳琅满目。

我们学校的灯展真是多姿多彩，让人目不暇接，精彩多多。我也祝愿我们学校的灯展以后越办越好，更使人流连忘返。

观灯小学作文(篇3)

今天，是正月十五元宵节。

随着时间的推移，大街上、广场上，人越来越多了，游城的队伍马上就要出发了。现在大街上人都挤得水泄不通，广场上更是人挤人了。

四周的人们都点亮了手中的灯，烟花也开始放了，路灯、花灯、玩具灯亮成一片，天空映衬着烟花。黑色的夜空中，烟花更显眼了。天底下，成了一片灯海，无数人手中拿的光芒微小的灯，连在一起把广场照得如白昼一样，在夜空下显得那么明亮。

终于，在一阵有力的锣鼓声中，游城队伍出发了。锣伴着鼓，鼓伴着锣，整支游城队伍成了人们关注的焦点。人们谈论着它，关注着它，咚咚的锣鼓声传过了天空，传过了街道，传到了人们的耳朵里。

随着锣鼓声的远去，舞龙队到了，在龙头的带领下不停地舞动着使劲地舞动着，大起大落地舞动着。人们有的挥舞手中点亮的灯，有的拿出手机拍下或录下这激动人心的场面，还有许多人，狂呼着跟上游城队伍。

顿时，烟花四起，声音响彻了天空。一个个五颜六色的烟花嗖地一声飞上天空，接着响起轰、噼里啪啦的响声。多么壮观的场面!

等游城大队走后，人们有的尾随而至，有的便闹轰轰的离去。广场上的人三个一群、五个一伙都散了。广场上顿时暗了、静了。

观灯小学作文(篇4)

昨晚，我妈妈带我去看灯。襄阳公园到处挂着灯，真是一个灯的世界。

有各种各样的灯，圆形的，方形的，扇形的。有孔雀打开它们的屏幕；有浑身金光的大象；有十八罗汉。看着他们的手轻轻颤抖。有四条龙在玩珠子，龙口不时喷水；水面上站着一条美人鱼。快看！水面上也覆盖着灯光？荷花灯，荷花灯围成一个圈。水中央是一朵大莲花，上面站着一条小金鱼。太美了！

最壮观的是那长长的队列！它躺在石墩上，闪闪发光。它的鳞片由许多圆盘组成，由一盏灯照亮，呈金黄色。它的尾巴是红色的，向上翘着，像一条从天而降的龙。嘴里还留着几根胡子，脸上挂着笑容，好像在和游客打招呼！

真的是光的`世界，树和桥上都挂着五颜六色的灯。到处都是星星

所有点亮的灯都发出微弱的光，仿佛天空中有许多闪烁的小星星。

啊！多美的灯光秀啊！希望下一场灯会快点到来！

观灯小学作文(篇5)

每逢正月，都是自贡最热闹的时候。

我是土生土长的自贡人，说着一口流利纯正的自贡话，我爱这里，更爱这里的文化。

自贡灯会，可谓享誉全球，每当新年伊始，全国各地，甚至全世界的游客都会慕名而来，参加这一年一度的盛会。而每当这时，自贡的面貌也会焕然一新。工人会随处安装美丽的彩灯，树上有、地面有、街上有、甚至楼房上面也还有。他们有的平放着，有的斜挂着，有的紧挨着……这些灯有白色的，有鲜红的，有紫色的，有千奇百怪的……他们都细心的装点着自贡。

我最喜欢的灯，是树上的那种，白色的，皎洁的灯。自贡城青山绕环，树木丛生，在街道，在小区，在工厂，无一例外，所以聪明的自贡人便在树上做起了文章。树儿会披上一身新衣。这衣上有玩具，有魔方，有鞭炮。随着时间的变化，他们的样式也在变化。傍晚，天渐渐黑了，自贡也顿时变成灯的海洋，这是自贡人最期待的时刻——-无数的彩灯瞬间点亮。

树上的灯，随着星星一闪一闪，晶莹梦幻。走在这群星之中，你会感觉身心舒畅，好似月宫嫦娥，翩翩起舞。

五彩的灯，把整条街道点亮，而现在，自贡迎来了热闹的夜晚。同兴路的两旁，滋滋的烤肉声、人们欢快的划拳声、锅碗瓢盆的碰撞声，使得这个夜那么自然，特别是在彩灯的照耀下，就更显得生动，有趣了。

自贡人热情、耿直，那是出了名的。假如你是一个外地人，初次来到自贡，想知道这里的风俗、历史，以及这里的美食、特产，随便问一问，他们会滔滔不绝的和你聊上半天，或许你有幸能受到他们的热情款待，还会带你到自贡逛上一圈，玩个痛快。

这种豪迈的性格，也是自贡灯会闯出中国，闯入世界的关键。自贡灯会，以它独特的造型，多彩的面貌迎接着全世界。它的历史在灯中传承，它的精神在灯中发扬。

自贡，一个美丽的城市，愿它的灯文化世世代代，源远流长。

观灯小学作文(篇6)

元宵节是中国的传统节日之一。元宵节之前，还有年。元宵节过后，岁月会远去，所以这一天很隆重，很热闹。

听说七点半要在宝店煤矿文化广场放烟花，晚上七点爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨小哥哥和我一起出去。走在街上，我挤在熙熙攘攘的人群里，比比摔枪的时候我很开心。

7点30分，随着几声枪响，美丽的烟花升起，拉开了焰火表演的序幕。之后，几声大礼花响起，漆黑的天空顿时变得格外明亮。烟花在天空爆炸，仿佛一朵美丽的菊花在黑暗的天空绽放。爆炸后，火星像流星一样向我飞来；最奇妙的是，四五个烟花同时发射，把天空变成了一个巨大而多彩的花园；一些烟花被吹起后，分发了许多无数的小烟花，一些小烟花还在空中游荡，吸引了许多人的欢呼。天空中的烟花有红、绿、白、彩、美。

今年的烟花真的是五彩缤纷，非同寻常。我大开眼界。今天，我过了一个快乐的元宵节！

观灯小学作文(篇7)

今天是正月十四，明天就是正月十五元宵节啦。今晚我去看花灯。

来到广场上，只见人们都挤在黄河灯周围，我奇怪的问奶奶，灯为什么不亮呢？我正问着，只听“啪’’的一声灯亮啦，人群马上挤了进去，我也不甘示弱，拉着爷爷奶奶也加入到挤的行列中，刚挤进去，把我挤得快变了形，苦不堪言。这时，只听见一位老爷爷说道，让一让，大家纷纷让出一条路来，老爷爷红光满面的挤了进来拄着拐棍也来逛黄河灯。挤了一会儿，人群慢慢散开啦，我也喘了一口气。

黄河灯就像一个大迷宫，一个弯又一个弯的，把我都快转晕啦，今年的黄河灯上的亮光是由塑料管似的东西发出的，比原来更好看啦，而且还不断变换着颜色呢，红的，黄的，绿的，蓝的，好看极啦。终于，我转完了最后一个弯，到达出口啦。

接下来，我又去看花灯。花灯不仅形态各异，有飞舞的蝴蝶，美丽的福娃，和传统的花灯；而且颜色各异，有红的，黄的，绿的等等颜色；有的上面画着红红的中国结，有的则写上了灯谜，非常好看，把广场装扮的犹如五彩的海洋，美极啦。

最后，我又去看舞龙舞狮的表演。伴随着锣鼓声，龙和狮子出场啦。那龙舞动着身躯向人们问好，狮子则翘起两个蹄子祝人们恭喜发财呢，旁边五彩的礼花庆祝着今年这愉快的元宵节。

我今晚好高兴啊，顺便祝大家元宵节快乐。

观灯小学作文(篇8)

同正月十五的夜晚，一轮胶洁的明月把地面照得如同白昼。我和弟弟蹦蹦跳跳地来到街上观灯。只见大街上挂满了五颜六色的花灯，灯火辉煌，足足有四里长。今年的灯样式很齐全，有变换多端的走马灯、美丽的三棱灯、电动的玩具灯……花灯比星星还要美，花灯比月亮还要明，叫人看了眼花缭乱……大街上的人肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟，我和弟弟常常要踮起脚尖才看得见。

走着走着，碰见前面有许多人围聚在一起，有的'小孩骑在大人的脖子上跟着大人一起赞叹，有的小孩踮着脚尖，把脖子伸得好长，探头往里张望。我想：人这么多，里面一定有什么稀罕物吧？我试着从人们的缝隙中钻进去，可是，急得满头大汗，不时围着人圈转来转去，最后，我不得不弓着身子，费了吃奶的劲才从大人的腿间挤进去。啊，果然是电动的荷花灯，只见一个大花篮盛满了许多荷花，我似乎闻到了阵阵清香。荷花一个挨着一个，像一个个碧绿的大圆盘。那粉红色的荷花有的才展开两三片瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲藕。有的还是花骨朵儿，饱胀得好像马上要破裂开来。一个个莲藕直馋得孩子们恨不得摘下尝尝。中间簇拥着一朵粉红色的大荷花，花瓣的尖端是银白色的。只见它缓缓地张开了，花蕊中间站着一个荷花仙子，如凡间的西施一样美丽，如月里的嫦娥一样俊俏。荷花仙子好像看到了大家注视着她，害羞地用长袖挡住了那如花似玉的面颊，慢慢地把花瓣展开了，不好意思地偷看着。啊！这是多妙的艺术啊。在场的人都点头称好，发出“啧啧”的赞叹声。一位小朋友问：“妈妈，荷花仙子会飞上天吗？”周围传来一片笑声。我看得入了迷，好像自己便是那荷花灯，直到弟弟拉拉我的手，我才从这仙境中走出来，随着人流拥向一盏盏奇异的花灯。

观完花灯的时候，我抬头望望月亮，呀！怎么缺了一块，是被乌云挡住的。我突然想到了台湾的小朋友，我多么希望大陆小朋友能和台湾小朋友早日欢聚在一起，共度这幸福的、愉快的夜晚啊！我多想做一个大的风筝，再把一个最美最美的灯笼挂在上面，寄去我们大陆小朋友对台湾小朋的一片真情！那时，月亮又会变圆的，因得像玉盘一样。

观灯小学作文(篇9)

腊月二十七，虽然天气寒冷，但我还是兴致勃勃地前往郑州绿博园，欣赏我期待已久的灯展。

入园后，我便被几棵五颜六色的大树吸引住了。它们挂着一串串颜色各异的彩灯，笔直地站立在草坪上。那些树在灯光的映照下颜色各异，红树像赤铁，白树似白银，黄树则被镀上一层金，披着绿色彩灯的树更加生机勃勃。树下的草坪种满了“郁金香”，凑近了一瞧，原来是一盏盏小灯，互相辉映，好像是一层金黄的地毯。

欣赏完火树银花，我们继续往公园深处走去。迎面而来的是身着唐装活灵活现憨态可掬的小童。有的怀抱鲤鱼，寓意“年年有余”;有的脚踏长龙，寓意“龙腾虎跃”;有的手捧元宝，寓意“财源滚滚”……这些灯展都表达了对新年的期盼和对美好生活的喜爱，显得格外可爱。

枫湖边上站着两只威风凛凛的狮子。这两头狮子双眼怒瞪如铜铃，脚踏大地，背上驮着一尊湛蓝的宝瓶，瓶身两侧两条神龙驾云腾飞。它寓意着“平平安安”。

我又来到“南北风俗”主题灯展。南方挂着火红的辣椒。辣椒有什么寓意?我连忙凑近了看，旁边有一块木牌，上面写着典故：古时候有一位文人叫韩文玉。他一贫如洗，有一个年幼的儿子。过年时家家户户都能吃上美味，他家却什么也没有。儿子饿得哇哇大哭，他妈妈从邻居那讨借了一块肉。谁知那家人怕韩文玉家穷还不上，就只给了他们一串辣椒。后来鬼神奉玉帝下界降灾，被辣椒辣得睁不开眼睛，只好仓皇而逃。那一年，韩文玉考上了状元。从此，便有了过年挂辣椒的习俗，寓意驱赶鬼神，平安幸福。

我还撞钟祈福了。我举起木棍，运足气力，奋力往钟上一撞，仿佛陨石撞地球，大钟发出悠扬浑厚的钟声……

天气虽然很冷，但我的心中却仿佛星星点灯，看完璀璨夺目造型各异的灯展，我意犹未尽地回家了。

观灯小学作文(篇10)

观灯一年一次的元宵节到了，我和妈妈兴高采烈地来到时间广场看灯展。 一走进广场的大门口，只见广场的四周挂满了各式各样的灯笼，红的、花白、白的，多得数不清，这些灯笼是城关镇八所小学的小朋友做的。围观的人已经多得不计其数，他们三三两两，结伴同行，边走边指指点点，评论着这些灯笼的好坏，对着有趣的、特别的灯，纷纷拿出照相机或手机，对着它把它拍下来。有的眉开眼笑地称赞小朋友的能干，广场上一片热闹的景象。我挤进人群，一排排既美丽又精致的灯笼展现在我的眼前。

它们让我大吃一惊，各种饮料瓶、蛋糕盒、垃圾篓、奶粉罐……一些废料在他们的手中，变成了一盏盏美丽的灯笼，我边走边看，看得眼花瞭乱。突然前面不远处，一条一闪一闪的五颜六色的龙似乎腾在半空中，嘴里含着一颗珠，显得栩栩如生，我急忙奔过去一看，原来是我们班的张靖峰用八个奶粉罐做成的，真神啊！旁边那只雪白的'梅花鹿也深深地吸引着我，远望去雪白雪白的，一阵风吹来，吊在竹杆上的鹿灯荡来荡去，此时此刻好像天上的仙女派它下来的，它慢悠悠地向我们走来，用手碰碰它，它甜甜地笑了，好像在说：“欢迎！欢迎！”周围很多人纷纷对着它拍照，我仿佛觉得这鹿笑得更甜了。假如我手里有一根魔杖，肯定会让它变活，变得更可爱。看着这些精美丽的灯笼，我想：他们怎么能做出那么好的灯，我为什么就没有想到呢？以后我要向他们学习。

观灯小学作文(篇11)

世上总有灾难，也总有奇迹。寒冷的冬季，一架小型飞机坠毁。机上唯一幸存的，是一个七岁小女孩。

雪上加霜的是，他们一家原本是去海滨度假的，所以小女孩只穿着夏装。漆黑的夜，漆黑的密林，女孩在流血，也在流泪。但她不仅仅是流泪，她还行动，以正确的方式行动。她用飞机坠毁后燃烧的机翼，点燃树枝，来帮助她照亮密林的道路，面前出现了河，后来得知约3。6米深，她学过游泳，得以顺利横渡，继续往前走，光着脚。女孩在复杂的地形里跌跌撞撞，夺路狂奔，穿过两处堤坝、一座山、一处河床……跋涉1。6公里，直到敲开一扇门。这是美国肯塔基州的郊外，一位七旬老人先听到了家中猎犬的吠叫，然后听到了微弱的敲门声。事后老人向警方描述，打开门时，他看见女孩淌着鼻血，胳膊上有血，腿上有血，穿着短衣短裤，脚上只有一只袜子，正在哭。

女孩之所以有着强大的意志和毅力，除了求生本能，更是因为爱——她希望找人来救她的爸爸、妈妈和姐姐。而奇迹发生，除了孩子的爱与勇敢，关键的一环还在于，她在黑暗密林中看见了光亮。老人所在社区，人烟稀少，冬季只有包括他在内的三户人家还居住在此。三户人家中，只有这家还亮着灯。灯让女孩有了方向。

一盏灯是明灯，是灯塔，是方向;十盏灯是彩灯，是喜庆，是热闹;一百盏灯是霓虹，是璀璨，是灯红酒绿。现代都市灯火通明，隐匿了黑暗，黯淡了星星，堵车时，只见车灯的河流，在高架路上延伸到天边。过多的光亮，造成光污染，便有一种时尚病，叫光源综合征。

观灯小学作文(篇12)

观 灯

去年正月十五，妈妈带我看了一场花灯展览，直到现在都忘不了。我们所到之处都灯火通明，热闹非凡！可以说是人山人海，观者如堵！“武松打虎”灯、“海豚戏水”灯、“十二生肖”灯，许许多多、五花八门、形态各异、数不胜数的花灯，看的我眼花缭乱。

“武松打虎”灯非常有趣。只见好汉武松左手揪住老虎头上的顶花皮，用右手铁拳使劲地打老虎，为民除害。再看“海豚戏水”灯那才有趣呢！你看，海豚在水里上下翻飞，在灯光的映衬下，美丽极了！我是多么羡慕这些海豚啊！它们可以在水中自由自在的游来游去！

往前、往后还有许多的花灯，个个色彩鲜艳，美不胜收。

整个灯展中心简直是光的世界，灯的海洋啊！

今年我当然还要去看灯！

徐州民主路小学二（三） 张一凡

文学是灯作文

根据您的指示我们已经准备了一份“文学是灯作文”的相关文章。好的作文可以帮助学生更好地表达自己的想法和观点，写作能够锻炼我们的思维帮助我们更准确地观察周围环境。一篇优秀的作文是值得我们学习的。此文读后您可能会有新的发现！

文学是灯作文 篇1

子曰：“知者不如知者，知者不如知者。”这说明学习一定要对所学感兴趣。对学习感兴趣是学好的基础，学习汉语也是如此。

只要我们对学习汉语有兴趣，我们就会找到学习的乐趣，这将有助于我们坚持不懈地学习汉语。没有毅力，我们根本学不好语文。有同学觉得语文很枯燥，要背的东西太多，根本不想学，成绩肯定上不去。所以兴趣对于学习很重要。

其次，学习语文是一个积累的过程，不是一蹴而就的。只有长期的积累才能让语文学得更好。积累需要大量的阅读和背诵。当我们有空的时候，读一读。好的书或文章不仅能丰富知识，还能培养你的气质。但是，我们不仅要读书，还要思考。我们要准备一个记录摘抄的笔记本，把阅读过程中遇到的好句子抄下来，时不时的看一下，让它们成为我们自己的东西。遇到疑惑和困难也要写下来，和别人商量，听听别人的意见。这样才能进步，才能提高水平。

而且大量阅读，知识会很丰富，一个人的素质会提高，眼界会更开阔。除此之外，写作也需要材料。只有多读书，多关注身边的事，把书上说的和现实生活联系起来，他才能在写作时像弹簧一样思考，写出来的文章才是好文章。古语有云：“读一本书，就像神一样写一本书。”也就是说，多读书才能写出好文章。大部分人都知道这是什么意思，但是上一句做的人不多，真正热爱阅读并能从中获取知识的人也很少，所以能写出好作文的人也很少。但我们应该是这样的人，也就是说，我们应该学会读书，喜欢读书。当我们阅读一本书或一篇文章时，我们应该思考它的内涵，它的写作方法和作者的思维，然后把好的方面应用到我们自己的写作中，以弥补我们自己的不足。还有，还不如问，听不懂记得问，尤其是课后读古文，古诗，单词的时候，有些单词，单词，句子我们不能完全理解，需要查参考书。如果在工具书里找不到，或者查了还是不理解，要及时问老师，及时理解，这样才能学好古诗词，记住不能假装理解，留在心里。

语文是一门艺术，需要我们从读、说、写中学习、品味、发展，而阅读就是获取知识、鉴赏。语文是一门艺术，说和写是我们语文的体现，是我们学习语文的真正目的。既然是这样，我们学校应该利用业余时间练习写作。多写，才能提高，才能真正写好文章。在与他人的交谈中，我们应该学会使用我们从阅读中获得的知识，这样我们就可以将汉语与生活联系起来。

知道了这一点，我们再来学中文，就不会觉得枯燥，反而会觉得是一种享受。当我们把学习当成一种享受的时候，就很难学好了！

文学是灯作文 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

为挖掘、培养xx校园文学新秀，xx县作家协会携手一中川流文学社，联合举办了此次“xx文学新秀杯”征文活动，经过同学们的踊跃投稿，作协编辑部与xx一中语文科组评委团合作评定，评出了一等奖2名，二等奖8名，三等奖20名。在此，我代表xx县作家协会，向在此次征文比赛活动中获奖的同学表示衷心的祝贺！对支持本次比赛的川中领导、指导老师和为比赛辛勤工作的`各位同志表示诚挚的感谢！

本次的主题是“xx最美风景”，从投稿的作品来看，同学们阅读面广、观察细致、想象丰富、写景优美，充分展示了同学们崇高的理想、良好思想道德素质、较好的观察能力、扎实的阅读和写作水平，真正做到了“以我手，写我心”，字字真情，篇篇精彩。看到你们的文章展现出真我的个性与风采，我真诚的为你们的成功创作喝彩！

在此我希望同学们再接再厉，继续努力创作出更多更精彩的作品。希望你们平时多阅读，去读诗读史，读山读水，读自然读人生……希望你们平时能多观察，去观察风雨雷电，去观察花鸟虫鱼，去观察身边的人和事……希望你们平时能多写作，去写朝霞流云，去写清泉明月，写社会人生……

只要你们锲而不舍，始终坚持对文学单纯又执着的热爱，最终，你们将写就一个伟岸的自我！这是我对你们的热切期盼！

同学们，你们正值青春年少，是人一生最幸福的时光。正值花季的你们,青春勃发，充满朝气，活力四射！努力吧，成功最终属于你们，掌声和鲜花最终也属于你们！

谢谢大家！

文学是灯作文 篇3

尊敬的新疆维吾尔自治区、昌吉回族自治州的领导、回族文学的各位老师，来自全国各地的作家朋友们，大家好!

这次获奖，我感到非常高兴!这些年，大大小小也获得过一些奖项，但获得回族文学奖，尤其感到高兴，因为，我一直把《回族文学》当作自己的刊物，来自家人亲朋的认可更加重要。

我是从《回族文学》走出去的作家，我的第一个短篇小说就是在《回族文学》上发表的，随后的十几年来，我有二十多篇小说发表在《回族文学》上，其中很多被选载、获奖。我对这份刊物，有着特别的感情。我想，与我有着相似经历的回族作家不在少数，与我有着相似情感的回族作家也大有人在。今天，《回族文学》又把这样一个重要的奖项颁发给我，我要由衷地感谢《回族文学》这份刊物，感谢编辑部的各位老师和朋友!

对这份刊物，我还怀有一种敬意。一份昌吉州主办的刊物，成长为在全国很有影响的一份文学期刊，在全国各地拥有广大的作者和读者群体。《回族文学》不仅是一个文学的平台，更是推介昌吉，展示昌吉文化软实力的一个平台;它不仅是作家和读者的一个精神家园，更是全国乃至世界认识回族，认识新疆的一个窗口。这与历届主编、编辑的努力分不开，也与昌吉州党委和政府的关心和支持分不开。在这里，我要向关注文学的各位领导表示崇高的敬意!

希望新疆自治区和昌吉州的领导，一如既往地支持《回族文学》，希望《回族文学》的各位老师们继续把这份刊物办好，希望全国各地的回族作家们把最好的稿子给《回族文学》。

最后，预祝回族文学笔会圆满成功!预祝各位朋友们在新疆期间平安、愉快!

文学是灯作文 篇4

在这个世界上，我们忙碌奔走，大多数人寻找更快乐的生活。注意，这里我说的只是快乐，自以为的快乐，并非美好。这种快乐多建立在物质的基础上，灯红酒绿，纸醉金迷。我们无法抗拒这种生活对我们而言的快感。我们习惯举起酒杯，接着各种奉承与庸俗，长辈们认为这是礼貌。我们看着被烟熏黄的中指和食指，木然。那只是一种解压的方式，即使我们明明知道这并非善物，却依然无法抗拒。我们大多数人不会是愤青，我们只是阐述我们经历过得事实，顺便发表一点意见，于是，朋友会说“小A，你什么时候变得这么愤青？”我想说，我真的没有表达什么，我的内心真的很平静，如果这样也显得愤怒，如果我并不承认我是愤青，那一定就是这个社会怎么了。对，也许是我们不该那么清醒，活的太明白的人不会快乐……

的夏天，我18岁，多美的年纪，像是刚刚绽放的花蕾。18岁，我成年了，或许成年就应该经历一些什么吧。人若成长，一定会很痛。所以很多人总会说，我希望永远也不用长大。没错，现在的我，也一样很想回到5年前，前…或者更早更以前。20，很俗套的说，那是我追梦的年纪，我清楚的知道自己要什么，并朝着阳光奔跑。我以为努力就一定会有收获。我背上画板，眼里只能看得见前方。却忘记了，守着前方独木桥的人，放行之前总会看看你要给他多少好处了。那时的我还很天真，那是的冬天，我清楚的记得。了解行情的人，秘密的买通了守桥人，站在桥对面，高傲的冲着我们这些被挤出局的傻帽挥手。满脸的表情却说不出是同情，是炫耀，还是讽刺。我想这是世界上应该还会有活路留给我们，于是我谦卑的低下头继续寻找。没错最后我还是到了彼岸，只是不顺利的路程让我明白了什么是真实的世界。20夏天，一切都在快速的蜕变。像是被鞭策了的幼马，被逼迫着快速向前奔跑。

人总是在逆境中成长起来的，我曾以为，年至年，我是多么的苦难，我有多么的坚强。当我乘上火车，一路上看着沿途的风景，却被大山里的一间间土屋震撼了。没有汽车，没有酒店，没有网络，没有……我认为的生活必需品好像一无所有，我心头泛起一阵酸楚。我为自己曾经的无知感到羞愧，亲眼看见与听说总是差别很大。到底精神和物质谁更重要。到现在我也无法想明白，物质是精神的基础，什么的都没，我们拿什么谈精神。然而，正因为什么都没有，人与人之间也没有了勾心斗角，也没有了名利之争，也没有了钱与权的对决。剩下的只有朴实与纯真……物质与精神，我们究竟更倾向于谁，完全等同于先有鸡还是先有蛋的纠结问题。对此也许多少明白人也变得不明白了。纠结与困惑，但是大多数人会选择物质。然后冠冕堂皇的说，我们是为了让父母和妻儿过的更幸福。没错，上有老下有小，我们的确无法选择我们想要的生活，被生活所迫，我们只能把自己打扮的很快乐。汽车，洋酒，别墅…这样就能让别人看见我们的`快乐，对，这种快乐可以被看见，被看见我们就成功了。在别人的羡慕目光中满足我们的虚荣心，也是一种快乐。庸俗又实在的快乐。绝大多数人都在为此倾尽一生。

梦想很大，现实很瘦弱。当被迫开始自己承担和面对的时候，当父母开始放手，突然就觉得不知所措，害怕继续成长。我希望时间就此停止，停在上一秒，不管是之前的哪一秒，我只是不敢再睁开眼来看未来。我承认我很懦弱，我过去以为我有的坚强和勇敢，在这一刻变得异常的渺小，渺小到我看不见它，寻找不到。我害怕面对的未来不仅仅是我将拥有什么，我更害怕的是我将失去什么。这些年，一直在外，很少回家。奔走久了却忘了回头看看爱我的人，和我爱的人。直到某一天，突然转过身，我看见的是被岁月偷换了容颜的脸和蹒跚的步履。我突然感觉很害怕，我们可以拥有物质拥有权力，却无法对抗时间。时间犹如魔鬼一般夺走我们的年华。这时我还怎么快乐的起来。是我杞人忧天了，还是人们都这样？情感是个让我很困惑的东西。既让我们觉得幸福，也让我们感到不快乐。而我们只能顺其自然，毫无对策。

现在的我，对着阳光，享受着这片刻的宁静，忘了那些我脑子里深刻的记忆和幻想。呵呵~也许这就是我一直朝思暮想的幸福……

文学是灯作文 篇5

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。

长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”喜欢这首歌，是因为这感人的歌词中饱含着我的梦想——从小我就立志当一名光荣的人民教师。

带着这样的梦想，我报考了武穴师范院校，之后便如愿踏上了教育事业的征程。

将近十六年的教育生涯，我快乐过，失落过，徘徊过，犹豫过……人们常说，人生的价值体现在积淀之中，只有在“时空”之间找出自己正确的坐标，才能领略人生的真正乐趣。

从古至今，有很多人用许多优美的语言来赞扬教师的职业，如：“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”“老师就像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。”也有很多人以为教师是一个简单的工作，无非就是上课、批改作业，没什么技术含量。

如此认识教师职业，只能说是无知无畏。

文学是灯作文 篇6

语文，是我们中国的母语，不把语文学好是不能学别的科目的。但是，我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍一下我的学习方法。

说起我最得意的学习方法，那就是玩中学学中玩。在考试之前，大家一定会让自己做一大堆课外题目，让我们心不甘情不愿的学习。我就不是这样的，在考试前一自己喜欢的作文书或课外书来代替课外题目或参考书，把课内课外的知识全部复习一遍，想想课文的提纲，思考作者的思路，一经整理，就可以玩儿了，记得还很准，很快，不需要再花就是要多看课外书籍，从而丰富了自己的词汇和开拓了自己的视野。

2、多读：就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有利的。

3、多写，就是要多写作，提高自己的写作水平。

4、多思：在背书的同时，也要进行思考，思考这个句子的意思。

5、多练：可说是帮助记忆的好方法，同时也可以扩展你的知识面。

6、多问：在学习方面，有不懂的问题就要善于向他人请教，要做到不耻下问。

在语文学习过程中，除了做到这“六多”，认真听课才是学习的核心。听课时应全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，积极举手发言。上课时不能开小差，切忌一边说话一边听讲。听讲时要注意记笔记，不要等老师说把这句话记下了才动笔。总之，听讲要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。

“六多”“五到”是我学习语文的学习方法，但科学的学习方法不止这些，大家应互相交流，取长补短，成绩一定会有所提高的。

文学是灯作文 篇7

我有个同桌自小喜欢踢足球，可球技似乎越踢越低。于是，同学们便怀疑他喜欢踢球的唯一理由就是左脸长的象贝克汉姆右脸长的象罗纳尔多。这人就不得不转变嗜好为文学了。

我这同桌特喜爱抄袭文章，每次抄上去的文章都受到了语文老师的好评。于是同学们便称他为“文学奇才”。这人自从当上了“文学奇才”以后抄文章就变得越来越挑剔了，非名家名作他决不会抄。前次把朱自清的《匆匆》给抄了上去，老师一看决觉得面熟，后来一查才知是朱自清写的，当众批评了我这位同桌。同学们把我这位同桌以前写的文章都翻出来一查，十篇中有九篇出现了抄袭现象，而且不是一般的抄袭，是原模原样的复制。老师知道以后便收回了他“文学奇才”的称号，另赐一的“文学袭才”。

这人被揭发后身份一落千丈，有天堂和地域之距。满口胡言的为自己解释，只差没说是朱自清抄他的。后来一想年代不符，朱自清写散文时自己的母亲才初恋呢！如果朱自清现在还活着便可以使用这样一个借口来证实自己清白。这样还能在新闻界留下一段佳话。

这人前天从教学楼上跳了下来，临终之前至少证明了自己是的跳高冠军，可惜的是早了一年，如果这样牺牲在08奥运会上，也许还能在英雄纪念碑上留下自己的威名。

可惜啊！可惜！

文学是灯作文 篇8

我暗暗地努力着……

因为我爸爸，妈妈，奶奶，已故的爷爷，所有的家人都期盼着我将来能考上大学有出息。

在我的大家庭里，我父亲那辈人没有一个真正的大学生，爷爷那辈根本没有读书的份儿，只能面朝黄土背朝天，就更不用说上大学了，在我这辈，两个哥哥都只上到中专，大专，我们一个大家庭世世代代祖祖辈辈里还没有出过一个大学生。家人都期盼着这个大家庭里能出个大学生。

从我懂事那天起，我记得家人们的期盼，大人们的期盼也成了我的愿望，这个愿望也激励我暗暗努力着，不断前进着……

记得我在上幼儿园的时候，同班二三十个同学除我外都有赖过学的故事而却从未赖过一天学，迟到过一次。

有一次一个寒冷的冬天，天气突然转冷，气温降到了零下9度左右，天上飘起了鹅毛大雪，河上结上了一层不薄的冰，凛冽的朔风呼呼作响，就连勤劳的，每天按时报晓的大公鸡，也被冻得赖在窝里不出来。爸爸妈妈都让我别去上学了，说休息一天没有关系，等天气转暖了再去上学。可我坚持要去，爸爸妈妈就送我去了学校。到了学校，到处白茫茫的一片，整个校园静悄悄的，走到班里只有老师一个，其他同学都没来，老师见我也吃了惊，她以为天这么冷没孩子会去上学了。老师夸我好学，希望我将来会有出息，是啊，正是家人的期盼，老师的鼓励，让我朝着目标暗暗地努力着。

文学是灯作文 篇9

各省级分会、会员单位、各高校文学社团、全国青年朋友们：

为进一步推动高校文学发展，提升大学生文学素养，为建设“书香校园”贡献力量，培养大学生正确的金钱观，同时让大学生在春节一如既往的进行文学创作，全国高校文学社团联合会联BS超级文章网开展春节“钱”主题征文活动。具体事宜通知如下：(16-30岁的人都能参加)不局限大学生

201月4日至2016年3月31日，点击支持以及评论同时进行。(人气奖看支持率)

三、奖项设置

一等奖若干名，每名奖金30000元;

二等奖若干名，每名奖金10000元;

三等奖若干名，每名奖金5000元;

四等奖若干名，每名奖金元;

人气奖三十名，每名奖金1000元;

特别奖若干名，每名奖金1000元以内。

1、为应征者的原创作品，并且没有在其他媒体上发表过;

2、阐述应征者的新观点、新主张、新思路、新办法，语言直白、深刻、新颖、精炼;

3、在征文题目“钱”之下，需要设定副标题;

4、每个投稿者需要在微信朋友圈中分享或宣传征文消息;

5、文体不限，不超过1000汉字，每人限投1篇;

6、各会员单位需要积极在本校、本市、本省高校文学界大力宣传征文信息;参赛者有义务协助宣传;

7、各省级分会需要在组织本省高校文学社团积极投稿。

1、投稿作品，请使用word格式，标题三号，正文四号宋体字。需使用附件发送，邮件主题使用学校+征文文章副标题;

2、在正文之后，请注明全国高校文学社团联合会会员单位推荐，某某学校某文学社、姓名、电话、QQ、地址、邮编等必要信息。务必注明全国高校文学社团联合会推荐;

3、发送电子版文章到bschaowenzw@;

这次征文题目虽然只有一个“钱”字，但这个字却与人人有关。我们相信，任何人都可以对这个题目产生想法。当然，我们期待有新的东西出现，而不希望泛泛而谈。我们不想看到诸如“钱生不带来、死不带去”“钱不是万能的、但没有钱是万万不能的”“有钱能使鬼推磨”“视金钱如粪土”等等这些广为人知的观点。

钱，是我们身边的东西，谁也无法忽视它。对于这个题目，大学生可以写，青年教师可以写;校园中人可以写，社会人士也可以写;有钱的可以写，没钱的`也可以写;挣钱的可以写，花钱的也可以写。对于这个题目的看法以及由此形成的思想，或许能够决定人生的道路，对社会产生巨大而深远的影响。

文学是灯作文 篇10

雏鹰文学社三年级周文洁大家好，我是周文洁，今年8岁了，是个活泼可爱的小女孩，喜欢唱歌、跳舞。活泼自信的我，长着一双水汪汪的大眼睛，皮肤白白的，扎着一对羊角辫，可有精神了。就是嘴里有两颗牙齿下岗了。别看我平时松松垮垮的，但我是个能歌善舞的小女孩，在学校里，每年都被评为学习标兵哦！我还是我们班的班长呢！别看我年龄小，我的能力可大啦！我们班有四个超级怪孩，谁也管不了。有一次，他们和别的班级的同学打架了，你一拳，我一脚，你推我，我推你，都摔在地上，可还是你压着我，我压着你，打得不可开交。我一瞪眼，一跺脚，装着很严厉的样子，大声地说：“你们知道这是学校吗，学校是学习的地方，不能打架，有事好好解决！”他们一个个吓得目瞪口呆，默默地走开了。平息了一场战争，我心里有种说不出的快乐。这就是我，一个骄傲自信的小女孩。

文学的灯作文

我相信这份“文学的灯作文”会成为您的最佳选择。作文是一种不断进步的过程，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语。找到适合自己的东西不是难事！

文学的灯作文 篇1

进入初中一年了，一年前我还坐在那个四季如春却破烂不堪的平房里写着那永远也做不完的题目，看着桌上堆积成山的数理化的卷子，和我的弟兄们吃着那用地沟油做出的螺蛳粉，笑眯眯的吹着牛，其实真正有意义的正是那些时光，一年前我们都为了自己心中的梦而奋斗，，可是那些时光是一去不复返了。

说到语文，便让我想起语文，“语文课等于自习课”，语文时候的名言，其实语文的魅力是无穷的，记得初中老师的语文课，他每次都带我们体会千年前辛弃疾的狂妄不羁，带我们耳闻到几十年前五四的救国救民的强烈呼喊，让我们感受到十几年前的海子的浪漫情怀。

记得每写一个阅读题，老师都要我们分点答，一道题分个四五点，一处写景，五六个作用，一句记叙现实的话，却暗示全篇，铺垫，照应……仿佛每一个作家都成了柯南道尔。一处小小的细节，都在作者的精心策划下，变成了指出凶手的佐证。语文成了工具，不再有无动机的单纯，不再有率性的思维，天真的感悟。每一个作家都似乎有很深的城府，把文章织成了一张密不透风的大网，读者不过是网上的飞虫。试问现在还有多少人能写出刘禹锡那“苔痕上阶绿，草色入廉青”的经典描述，还有多少人能写出陆游那偶遇昔日爱人后感叹的“红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳”的哀叹与惋惜，如今的我们只不过是懂得酸脱羟基醇脱氢，氧化还原得失电子守恒。现在的语文已经慢慢被吞噬，高考就像一个无形的大嘴，而语文则是其首当其冲的牺牲品。

其实，再复杂的线团，也不过是一根线，大多数人的文章是感性的，直白的。他们在写文章的时候根本没有想那么多手法，那么多修辞。而所谓的岔道，则是出题人别有用心的圈套，有些题目，答案想死了也想不到。出题者笑着对考生说：“哈哈，没想到吧！这句话在文中……”考生茫然，感慨为什么自己总想不到。出题者狡黠地笑了：你们要读懂文章。这让我想到海明威的经典之作《老人与海》，老人经过与鲨鱼的殊死搏斗而把鲨鱼征服，但是在运鲨鱼回去的时候鲨鱼却被海鱼所吃光，谁能说得清楚老人是成功者还是失败者呢。

文学的灯作文 篇2

说到讲台，自然想起了一辈子站在讲台上的老师。我们广德的老师，几乎都是像陈明发老师一样来自于乡下农村。我在学校的《雪梅》文学社的刊物上是这样描述：我们的老师来自于农村。金黄的油菜花衬托着夕阳晚归的老牛是他们童年的油画，漫山的映山红伴随着都市大学的时光在他们睡梦里绽放是他们年少的日记，孩子们天真的笑脸求知的眼神跟随着窗前的明月走进备课笔记是他们青春的诗篇。我们的老师很美丽。他们的美丽不是篮球场上勇猛地扣篮，不是恬静的脸上散发的令人羡慕的秀丽和明媚。他们的美丽是从早到晚从冬到夏从年轻到晚年关爱着每一个学生，是专心致志地忘我的工作

这真是一篇可爱的儿童文学。和儿童相处，我们要蹲下来，可是有的时候蹲下来并不意味着我们就真的和儿童看到了同样的世界，而是应该让我们的心也蹲下来，回归。没有甜的发腻的语言，却洋溢着儿童生活的情趣。

文学的灯作文 篇3

其实，我们学习语文不仅体现在课内，也特体现课外。如：开展课外阅读、留心观察生活中的植物、坚持课外练笔。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我的语文学习经验大量阅读也是其中的一个。我们班里开展了图书角，每一位同学都自己捐出了自己崭新的图书来供大家观看。老师还提倡让我们每一位同学每读完一本书就可以去找老师检查，通过了检查就可以登上读书排行榜。读书多的同学还会有奖品。我每天都在大量的阅读，我犹如一匹贪狼的饿狼，津津有味的吸允着读书的大餐。就像冰心说的：“读好书，多读书，好读书。”

我的语文学习经验除了大量阅读还有留心观察生活，我们观察了水仙花，水仙花立在清澈的水中仿佛一位亭亭玉立的少女，轻轻地依偎过去就会闻到一股清香扑鼻而来，真是“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。”经过这一观察，我们的思维就不由自主的打开了，如泉水一样流出，写出来的作文不就好了吗？

“学而不思则罔，思而不学则殆。”这就是我的语文学习经验，通过这些我学到了很多，收获的很多。

文学的灯作文 篇4

说到动笔组织个什么材料，我都能够一气呵成。究其原因，当然是一贯的背诵积累了大量的材料。每当动笔时，大量的材料源源而出。

做了语文教师，也教学生背诵，学生照做。也收到明显的效果，一个学期下来，学生高兴，家长满意，我内心喜悦到了极点。可仔细反思，却又不乏失落的感觉：学生固然顺利完成作文，但模仿的痕迹却处处可见，每每读完，都有似曾相识的感觉。

为此，颇费了些脑筋，陷入苦苦思索：为什么同样是背诵，我取得了这么大的成效，拿到学生这里就大打折扣了呢？思考……发现……解决。终于一点灵光闪现于我的脑海中：并非背本身的错，而是运用上的偏差，学生背的材料没有经过处理，且没有灵活运用。

于是，我苦苦思索解决的方法，思考……发现……解决：语文与数学教材的编排有个区别，数学例题少，练习多，每个例题后面有好多的练习；语文例题多，练习少，一个或几个单元训练一类作文，安排一个写作练习。为什么？我们不难发现：文无定法、写无定式，同一类作文的结构安排不尽相同。我们的习作之所以出现雷同，就是过分倚重了某一文章的写法。没有去变化、突破……

接下来的日子，我们就围绕这个问题不断进行琢磨、感悟、点拨、训练，新问题得到了解决。

对于语言材料，我们要背诵，要灵活加工、处理，才能做到合理运用，绝不能点滴的挫折、失误而怀疑甚至否定背诵，只有占有材料，才能有源泉，否则就是无米之炊。我们学习语文，要切实落实背诵，做到语不惊人背不休。

文学的灯作文 篇5

深度的文学作品，肉眼是不能贯穿其内部灵魂的。譬如，泰戈尔的诗歌，每一个文字都是闪烁的光芒，串连成荧荧的星链，以原素材为背景，联结成一个宇宙，飞驰着陨石，旋转着黑洞，弥漫着尘埃。置身于其中，哪里都是落脚点，但哪里都是虚空的。

单薄的文学作品，通常走马观花地浏览一遍后，整体思路和全局架构便可以在思维里显现出来，这样是经受不住读者和评论家审核的，俨如附丽在墙壁上的蜘蛛丝，不要以为缠绕起来就可以缔造一个迷宫，只要风用力一吹，旋即就会还原出最初的单调。

其实，两者更显著的区分是——前者埋下了伏笔，后者公开了秘密。前者的特长是治愈，后者的强项是自诩。前者的权威无需再宣扬，后者的见解一定要声张。

文学作品的兼容性是有限的——大众。个人。两端都不能触摸——既不能过分迎合大众，也不能极致突出个人——局促在两者之间，文字不能太锐利，但也不能太稚拙，必须要廉而不刿——开放的前提是保守，如同一座山峦，可以娶树为妻纳花为妾，但不能一味地率性多情地博爱。

近年，伴随网络文学的兴起，糅合了色情奢靡暴力等因素的私小说大行其道，强行给读者营造出一个又一个丑陋的精神世界。然而，在经济利益的潜规则下，这些低俗的作品却有了正当的名义，不但不会轻易被取缔，而且可以大量地出版。目睹这种现状，我只能说——文学在堕落，读者在受害。

在此奉劝某些作家：不要企图用文字毁灭文学，这个罪没有谁可以扛得起。

摆脱商业文学的通病，必须要践行三个步骤：

首先，在写作内容上要广泛取材——满天星光就是太相似，夜空才会显得忒单调。

其次，在写作风格上要独树一帜——不要模仿绿道上的树，永远都面朝一个方向。

最后，在写作间架上要根深蒂固——设定一个合理的格局，不要像荒漠里的沙子。

在文学领域，抄袭是拙劣的行径，和盗版同样的可耻。他们都有一定的行事规律——利用别人的原著作为模板，经过自主思维的一番策划，然后进行微创修改再组装成书籍。我敢大声地喝斥——这种近似克隆的写作手法，压根不能定义成文学技巧。我个人认为，如果只会寻章摘句，在别人的作品上署名，尽管最后成为了一个文坛巨匠，也远远比不上一只蜜蜂的贡献——因此某些作家，不要以为有人给你辩护就可以有恃无恐，那只是证明你堕落到了被人同情的地步。

真正意义上的文学作品，不应该山寨别人的题材，那样做很容易会导致文学领域出现次贷危机。然而，这是许多作家都存在的通病，要杜绝起来只能是一种奢望。或许，真的像意大利作家卡尔维诺阐述的那样，我们的眼睛具有一定的距离适应性——太远，会朦胧，太近，会迷茫——因此，文学创作就是用离开生活的眼睛去发掘生活的趣味——还有，每个作家都具有不同的阅历，倘若各自采用陌生化的写法，一定可以跻身到另一个高度。

另一方面，不加节制地引用箴言，虽然构不成抄袭的罪名，但也可以定义为一种变相的剽窃。而且，不共性的文字随意穿插，会扰乱作品原有的秩序——因此，在一部文学作品中最起码要有七成内容是原创的。盗用别人的专利文字，客套一点说，是写作上的资源共享。可是没有底线的租赁，最终只会演变成掠夺。这直接或间接，有形或无形，表面或深入，玷污了一部文学作品的纯洁，严重时，甚至会导致它出现器质性的病变。

在文学创作中，可以适当变通每个句子的先遣后续，没有必要死守学校那一套写作模式，说什么主谓倒装必须斧正过来，说什么成分缺失必须增添进去。譬如——谁惊扰了芦苇丛中的水鸭一群，阳光正一束束无声地戳破湖面——原本这样一个充满诗意的句子，经过某些老师或者作家的修改，只会产生出逆向质变的反效果——一串串阳光无声地戳破湖面，惊扰了芦苇丛中的一群水鸭。

因为经济时代的蓬勃发展，文学领域随之出现了严重的断层——小说占据了主导地位，并且逐渐在削弱散文和诗歌的势力，意图扩充自己的统治范围。

小说的意境一般比散文和诗歌深邃，可以简单归纳成四类：

高山飞瀑——伫立在制高点上，以全知视角通览全景，垂一发之力，坠千钧之势。

平地流水——在源头处集聚，以恒速度流淌，沿途上没有礁石，击不起一朵水花。

石罅小涧——徐徐的，被突兀的卵石过滤掉一部分，形美而质淳，不时漾起漪澜。

向心漩涡——徘徊在同一片水域，指向同一个中心，潆洄着，扩充着，不可端倪。

因为每个作家都具有不同的个性和风格，所以文学创作便应运而生出无数的笔法，但是在结构框架上普遍都遵循两个定律：

一、点共鸣，线串连，面璧合——将个体拼凑成整体，再由整体引出个体——实证可以参详韩寒的《一座城池》。

二、面涣散，线分叉，点离散——将整体切割成个体，再由个体组成整体——实证可以对比铁凝的《哦，香雪》。

每一部成功的文学作品基本上都有三个共同点——在师承模式的同时凌驾于模式，在兜销自我的同时超脱于自我，在取悦读者的同时启智于读者。

每一部合格的文学作品基本上都有一个相交点——触发读者与作家的共鸣，也就是作家与读者隔空互动。情感是火药，文字是引线，在纸上分散爆破。

文章不是现成的，要经过深度臆想——高二时，我曾经在一篇名叫《文学刍议》的随笔上写过，一篇文章出类拔萃的关键主要集中在五点：

——立意。即主旨，在写作前就必须构思完毕，但无须过于严谨，只要有一个总体去向或者基本轮廓。不能盲目地跟随笔尖去勾画，必须抢先半拍腹拟出草稿，否则作品发展的趋势便可能出现和预期截然不同的表达效果。

——命题。题目是文章的眼，一定要新颖，绝对不能随意。正如张僧繇蘸墨一点，可以让浮雕幻化成龙。何况题目设定后，可以对立意的范畴和文字的部署作出明确的指示。因此，只要命题恰到好处，所有的文字都可以获得一份腾飞的资本。

——内容。即素材，情节一般是独家的。正常情况下，只要立意明朗，内容便会放晴。因为后者是前者的扩充表达和细节描写，也就是说，前者是源头，只负责主流，后者为支干，广泛式分布。但是，两者必须是亲密关系不能中断，否则人为赋予的名字就会失陷。

——风格。可以简单定义成写作爱好或写作套路，主要是针对内容，但同时又对整体起到磨合的作用。风格是抽象的，如同每个人握笔的姿势存在细微的差异，最后一样能挥斥出遒劲的书法。只是别人在评价时，通常会出现两个极端或多个立场。

——措词。即遣句，文字不能只唯诺主观臆想，还要听从客观思维的调配。当然，在一般情况下，措词是自发调节的，不需要强加控制，只要求在思考和动笔时保持清醒。笼统一点说，就是拥有足够多的词汇量，可以随时进行鉴定和筛选。

文学创作不能只专注于笔尖，既要瞻前，也要顾后。悦目、赏心同步发展，才是花样文学和内涵文学的完美结合。

最后声明一句，坚决不要将文学作品简单定义成填字游戏——前者强调的是风格，后者推崇的是模式。

两年来，我一直有这样的想法——在中国有三种文学体系是比较强势的——以莫言为代表的魔幻主义文学，以韩寒为代表的黑色幽默文学，以郭敬明为代表的温暖疼痛文学——当然，我希望有一天，我苦心经营的缥缈反思文学，可以和这三种文学体系争宠。

一个作家究竟发挥出怎样的水准，才算真正到达了文学创作的巅峰——我想只要你还没有封笔，记录便会一直刷新下去。

——冬离雪

文学的灯作文 篇6

贾老师与周航海

①教我们语文的是贾老师。他年过半百，教了三十多年书了，听说班上好些同学的爸爸、

妈妈都是他教过的学生呢。贾老师讲课生动，语言幽默，什么话一经他嘴，就变得那么

趣，叫人难忘。因此，我们都喜欢上他的课。

②一天，班上一个名叫周航海的调皮鬼没完成作业，下，贾老师的脸马上由晴转阴了。

③“周航海，你怎么不按时完成作业啊?看来——”话没说完，我们“嗡嗡嗡”地议论

开了。

④“周航海，贾老师要罚你抄十遍书了！”

⑤“周航海可要倒霉了！”

⑥“贾老师饶不了你啦!”

⑦那周航海哭丧着脸，像个斗败了的小公鸡：贾老师听见下面的嗡嗡声，就轻轻地敲了

跋讲台：“鲜花在校园里，小蜜蜂怎么往教室里飞呀?”

⑧我们都不吱声了。他又说：“看来‘航海’要‘翻船’喽，可不能大意啊！”说着，

把本子递给了周航海，“别愁眉苦脸的，活像个轮船失事的船长!”

⑨一阵笑声，大家如释重负，不再为航海同学发愁啦。而贾老师的话又给了我们多少启

迪啊！

1.为下面加点的字选择正确的读音，打“√”。

倒霉(daodoo)如释串负(zhongch6ng)

2比——比，组成词语。

脸（）迪（）航（）

俭（）笛（）抗（）

3.写出两个成语。

___________________________

4.贾老师是个怎样的老师？

_________________________________________

5用“~~~~~”画出文中一个比喻句。

6.用"‖"为本文分段

7.你最喜欢上哪个老师的课?把理由写一写。

____________________________________

从臭气弹到原子弹

费米在上学时十分调皮。他常常拿出许多时间去玩耍和恶作刷。他和同伴爬到楼顶上用

盛水的桶互相战斗；在场地上殴装决斗和装死；和女同学升玩笑，选举其貌小扬的女同学当

“五月皇后”然后大肆鼓噪，使那位被推选的少女啼笑皆非；他偷偷把一盆水放在虚掩着的

门上，第一次走进的人浇一个落汤鸡．等等。然而，这对费米说来还不箅够，他又闹到课堂

上来。

有一次，教授正在课堂上讲课，赞米和他的朋友拉赛蒂(di)却交头接斗，做些小动作。

他们认为老师根个尤须多费口舌，因为那些书本上的内容他们早已掌握。他们玩弄着自己没

计制造的臭气弹，只听得“砰”的—声，课堂里—片惊叫，臭气顿时允满了整个教室。课被

搅乱了，老师愤然离开教室，把费米恶作剧的事情在全校张扬，许多老帅纷纷向校方建议：

“把肇事析费米水远开除出校!”

这时，费米的实验老师卢吉·普齐安站了山来．大声为费米辩解。他悦，费米搞臭’气

弹固然不对，但他是闲为精力旺盛得不到知识的满足，老师的责任应该足引导他，并给他以

丰富的知识。普齐安老帅深知费米出奇的聪敏和才干，他担保说：“这个小伙子将来会是个

了不起的人才·!”

费米的学籍被保住了。

在日后的学习中，普齐安十分注意帮助和保护费米。他和具他的老帅不同，自认是一位

才疏学浅的人。他对学生的帮助不止多给学生知识和予以指导，而足反过来向学生求教以促

进学生的深造。他了解到，费米已经全部掌握了自己现有的知识，并且还学习了好多新的学

问，学生已经远远超过了老师。于是，他要费米教他理论物理学。他把费米请到这里，说：

“费米，你博闻强记。给我讲一点物理学方面的新知识吧!我是一个蠢才，而你是头脑清晰

的思想家。”费米谦虚一阵。见老师诚心以待。毫不犹豫地答应了，并给老师开了一门关于

爱因所胆相对论的课程。

曾齐安对费米的爱护和敬重成为费米后来考入大学深入学习的极大推动力量。1922年7

月，费米以优异的成绩获物理学博士学位。1926年，25岁舶费米担任罗马大学第一任理沦

物理学教授，并在居里夫人研究的基础上发现了慢性中子诱地人工衰变的现象，由此获得了

诺贝尔奖金。

由干受意大利墨索里尼法西斯统治的迫害。费米1938年举家逃往美国。他在芝加哥大

学参加并主持了第一个原子反应堆的设计和试验。随后．他又参加了“曼哈顿计划”，终于

试制成功了世界上第一颗原子弹。

1．找出文章第1段第一句中的三个多音字，分别注音并组词。

_______()_______()________()

□□□

________()________()_________()

2．查字典，按要求填空。

(1)“谦”字按音序查字法应查音节_________部首是_____画，在“谦恭”中的

意思是_______。

(2)读文章时，不认识“毫”字，可以用________法．查______部_______画。“毫”字

第7画的名称叫______。字典的解释：①(某些计量单位的)千分之一。②一点儿。③毛笔。

④细长而尖的毛。在“毫不犹豫”一词中应取的解释是________·

3．选择下列引号的用法，在括号内填上填上正确的序号。

A标明引用的部分。B．表示重要的、着重指出的部分。

C表示特定的含义。D．表示否定或讽刺。

(1)和女同学开玩笑，选举其貌不扬的女同学当“五月皇后”。()

(2)他义参加了“曼哈顿计划”，终于试制成功了世界上第一颗原子弹。（）

(3)他担保说：“这个小伙子将来会是个了不起的人才!”()

4．用“______”画出第1段的中心句。

5．“然而，这对费米说来还不算够，他又闹到课堂l上来。”本句中的“这”指什么?这一句

在文中有什

么作用?

_______________________________________________________

6．在日后的学习中，普齐安是怎样注意帮助和保护费米的?下列说法正确的有()[多选]

A他和其他的老师不问，白认足一位才疏学浅的人。

B他对学生的帮助是反过来向学生求教以促进学牛的深造

C他要费米教他理论物理学。

D费米给老师开了一门关于爱固斯坦相对论的课程。

7．普齐安对费米的爱护羽I敬重产生了哪些影响?

________________________________________________

莫泊桑拜师

莫泊桑是19世纪法国著名作乙他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，

但这些作厨都平平常常，没有什么特色。莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师

福楼拜为师。

一天，莫泊桑带着自己写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说；

“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢?”

“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。

“那——怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。

“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天有马车经过吗?你就站在门口

天看到的情况都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”

第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所

获。接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。万般无奈，莫泊桑只好来到老师

家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么

单调，没有什么好写的。”

“不，不不!怎么能说没有什么东西好写的呢?那富丽堂皇的马车，跟简陋的马车

是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车

上坡时，马怎样用力?车下坡时赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这些你都能写

得清楚吗?你看，怎么会没有什么好写的呢?”福楼拜滔滔不绝地说着，一·个接一个的

问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。

从此，莫泊桑天天站在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材

料，写了—·些作品。于是他再一次去请福楼拜指导。

福楼拜认认真真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。

但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你要写的东西，光

仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如果你要描写一堆篝火

或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火，其他的树木不同的地方。”莫泊桑专

心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了

这些特点就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个工厂的

守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表

现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”

，其泊桑把老呵的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了

将多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。

1.文海拾珍，我能按要求从文中找到相应的四个字的词语。

（1），描写人物的：______________________________

（2）描写天气的：______________________________________

(3)仿“滔滔不绝”写“XX不X”：__________________________

2．偷梁换柱。我能给下面句子中带点的词语换一个意思相近的词,写在括号里。

(1)他从小酷爱写作。（）

(2)“怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。（）

(3)那富丽堂皇的马车，跟简陋的马车是一样的走法吗?（）

3．排排队。我能按作者叙述的顺序把序号填在括号里。

()坚持经常全神贯注()勤奋努力写出名著()焦急万分决定拜师

()万般无奈再次请教()如此观察一无所获()一番教诲牢记心中

4．小小裁判。在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“X”

(1)“怎么能说没有什么东西好写的呢?”是反问句。

(2)“你看，怎么会没有什么好写的呢?”是设问句。

(3)“烈日炎炎下的马车是怎样走的?”是疑问句。

5．精挑细选。我知道莫泊桑能成为19世纪法国著名作家的原因有()。

久从小酷爱写作，孜孜不倦写作品B．听老师的话，坚持观察，用心揣摩

c．发奋自学，刻苦钻研D。勤奋努力，积累素材

6．文海寻宝。我读了第十自然段，发现福楼拜大师告诉莫泊桑的话是莫泊桑成功的关键

把有关语句用“_____”画出来。

7．牵牵手。我知道下面的哪些作品是莫泊桑写的，用直线连接起来。

莫泊桑

《真的故事》《羊脂球》《跳水》《项链》《懊恼》《海港》

8．温馨交流。请你高度地概括福楼拜大师传授莫泊桑的写作秘诀，从中你体会到了什么？

一、阅读下面文章，完成19—23题。（14分）

爱的移位

孙道荣

①每晚，儿子都要回家，看望独居的老父亲。

②回到家，儿子摸摸藤椅，轻轻摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响。儿子弯腰检查，发现藤椅一条腿上的藤条松了。这把藤椅是老父亲最喜欢坐的椅子，也是他最珍爱的椅子，他坐上面

读读报纸，坐上面看看电视，坐上面打个盹，坐上面发下呆，坐上面思念母亲……在儿子的

印象中，老父亲大把大把的时间，都是在藤椅上度过的。藤椅陪伴了他二三十年，也许更久，

现在它有点松了。儿子赶紧找来工具，先用铁丝将藤椅的腿绑牢，然后，用旧衣裳撕成的布

条，一层一层细心地缠起来，这样，藤椅就既结实，又不会伤着老父亲了。

③若干年前，年轻而勤劳的父亲总是自己动手，用木头做了几把轻便的桌椅，专门给儿

子用。年幼的儿子很调皮，任何东西都会成为他的玩具，小椅子也不例外。害怕椅子太重，

砸伤了孩子的脚，所以，年轻的父亲特地找来质地最轻的梧桐木，做成了几把椅子和一张小

桌子，并且耐心地将每一个角，都磨圆，这样，即使孩子碰着了，也不至于弄伤他。

④儿子走进书房。老父亲一辈子爱书，一堵墙都是书架，摆满了各种各样的书籍，老父

亲现在还经常找几本出来读读。儿子和往常一样再次帮老父亲整理、清理了书架，将老父亲

常翻的一些书，移到书架的下层，这样，父亲拿起来方便，就不用自己登高去翻找了，可是

倔强的老父亲，有时还是会偷偷地站在凳子上，去找一些上层的书，这让儿子非常担心，他

几次“严厉”地“警告”老父亲，若是再站凳子的话，他就将书架上面几层给封死，以杜绝

危险的发生。

⑤若干年前，儿子从蹒跚学步，到自如地奔跑跳跃，正一天天长大。但是，这个调皮的

男孩，也因此造成了一次次险情。好奇心使他什么东西都要看一看，什么东西都要摸一摸，

什么东西都想玩一玩。为了不伤到他，年轻的父亲只能将家里一些易碎和危险的东西，往高

处藏：放在茶几上的玻璃杯，都移到了柜子上；摆在桌上的花瓶，挪到了橱顶上；放在地上

的开水瓶，都藏在了厨房平台的最里层。可是，这一切反而更激起了孩子的好奇心，他趴在

桌子或柜子沿上，踮起脚尖，再踮起脚尖，然后，伸手去探，去摸，去捞，去勾……“啪！”

一个玻璃杯碎了。年轻的父亲看到孩子的模样，真是又好气又好笑，佯装“严厉”地“警告”

他，再这样小心揍屁股。而他从没有因此打过孩子，他怎么能够阻止一颗向往、好奇、长大

的心呢？

⑥将家里认真检查了一遍之后，儿子来到客厅，在沙发上坐了下来。老父亲正在看一部

重播的古装历史剧，他对这种古装戏其实没什么兴趣，但他还是和平日一样陪老父亲看上一

集。

⑦若干年前，儿子上中学了，学业越来越紧张，应试、升学，将儿子和全家人的弦，都

绷得紧紧的，特别是高考之前那段时间，家里的空气沉闷的就像炸药，随时都会被点爆。人

到中年的父亲和母亲，在家里走路，都是踮着脚尖的，生怕轻微的响动，影响了紧张复习的

孩子，他们用这种无声陪伴着儿子。一次，儿子惊讶地发现，家里的电视机很久都没有打开

过了，他问父亲，你们怎么不看电视了啊？父亲不屑一顾地说，电视节目越来越粗糙，越来

越难看，看可就生气，不如不看。儿子信以为真。直到他高考结束那天，家里的电视机，和

着父母的笑声，一起重新响了起来。

⑧夜慢慢深了。儿子将老父亲搀扶上床，然后，告别老父亲，轻轻带上门，回自己的家

去了。

⑨若干年前，每个寒冷的冬夜，父亲。儿子翻了个身，又沉入甜甜的暖暖的梦乡。他不知道这一切。

（选自2011年1月30日《南方日报》，有删改）

19.阅读全文，完成下面表格内容。（3分）

20．品味文中两处画线句，按要求答题。（4分）

（1）句子的加点词好在哪里？（2分）

儿子摸摸藤椅，轻轻摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响。．．．．

（2）结合语境，赏析句子。（2分）

家里的空气沉闷的就像炸药，随时都会被点爆。

21.作者插叙了若干年前的几件事情有何作用？（2分）

文学的灯作文 篇7

无限感慨，岁月如流中演绎不尽离合的云烟；黯然神伤，时光似水下再捞不起旧日的情怀。书不尽风前长叹，是谓落英如雨人独行，留不住惜影寒潭，相顾雁鸣划过天空蓝。那一抹忧郁，似乎也成了习惯。

天阔云低，时光清寂，寂寞的浪潮交织着飘零的暗香拍打着孤独的围城。豁达的潜质朦胧着无端的醉意，潦倒在孤单的岁月里淡若轻烟般逝去无痕。

始无瑕方不染尘，情不迷而人自清。无所谓世间冷暖，不过是离合悲欢，来不及回首，来不及冥想，昨日的心跳，便于风的呼唤中凛冽苍白了笑颜。曾有一个梦，刻骨又铭心；交错后转身，离盏醉千樽。

整个季节的风，虽吹醒了一个人的孤单，但情在逝去的年华里，爱在风中的耳语中，更在烟波浩渺的过往里。那风中摇曳的飘絮，弥漫着深沉的思绪，如痴如醉，痴在情波荡漾的思念里，醉在只有你的湖心，望断了岁月，望瘦了日月星辰。

回眸，许多的往事化成烟，许多的挫折辗转成困扰，我的情绪怅然，闭眼，突升一种极度的疲倦，寂寞如潮水般上涨，瞬间将我湮没。生活里，却又不得不对所有的人事处之淡然，而我便学会了在忧伤与快乐的边缘戴着善意的面具，伪装着真实的自我。

你说我像风，飘忽不定，让你抓不牢握不紧，你摇曳孤单的心在尘世的风浪里没有个安定暖暖的归宿，风过处，只留给你一地的烟尘。

你说我似冰，撬不开的冷壳温暖不了我，甜美的爱情于你更像憧憬中的童话，不懂得给你太多的关怀，独余你每个深夜在天空的那头对着手机话尽伤心。

你说我很冷，让你总是猜不透、看不清对你是否真心，于是在烟雨迷蒙的黄昏，你总会捻起泪珠儿不停地问，那个如梦般的人儿，你是不是真个绝情！

其实，你不懂我的心。一如工笔山水写意不出多娇的江山，丹青纷飞描绘不出浪涛滚滚的澎湃，云翳织就不出更行更远绚丽如梦的心绪。执一池水墨惹一身伤悲，纵使经纶如海，穷其通天之力，诗词歌赋唱绝，江山河流临画其间情意又能入木几分。

其实，你不懂我的心。一如白天不懂夜的黑，大海不懂飞鸟的疲惫。习惯了在擦肩而过的尘世里看南来北往的人流匆来匆去，破茧重逢的依旧是憔悴。磨合了激情，褪去了青涩，承受过太多离合的心，再也不复旧时清明，也再回不到稚嫩的纯真。

其实，你不懂我的心。怕自己不能负担你的深情，所以不敢靠的太近，你说要远走，我无语，你说会流泪，我心疼。当世事掠过如风景，唯有擦干哭红的眼睛，抹去眼角的晶莹，放弃一份不属于自己的东西转身后说声珍重，奔赴另一道风景许是最好的归宿。

都说爱情似水相守如云，云是水的梦，水是云的情，而我们或许便是水云投影在湖波心的影。静看花语瘦去年华，黯绽几许清愁，凝眸处，那些曾交集过的感动，又该在何处收留？

明日何其多，过去不再来；寂寞的音符跳跃在暖暖的指尖，痛苦里撕裂又迫切重生。我懂，昨日风光，不忍思量，当初颜色，又如何肯忘？那般情怀，长沟流月般涌向四面八方；风别茶凉，蜡烛燃灰淌尽清泪是为谁；墨冷生香，悲郁的韵脚又踩痛了谁的哀伤……

你说，这样的诗行，读来食髓知味，让心生疼，眼里满含着晶莹，默默的拿走它萌生着心底的留恋与温情，让你舍不得说声再见，丢掉那份曾经。

而今，随着年龄渐长，我们都不再感慨沧海桑田，不再忧愁痴心更与谁人说，亦不再惆怅尘缘散落，天涯分袂两茫茫。

只是，那些或深或浅的感动，犹如鼎中清水般，在时间冷酷残忍的魅力前，被光景煮沸蒸腾，幻化成泪聚的青烟，飘散在万里云空，只余一份抬头仰望时的寂寥与苍茫空乏其身，那般情愫便永远的沉沦在九天十地，遥不可寻。

风尘俗事，爱恨离愁，也都随着滔滔两岸潮萍聚萍散，纵将一条寂寞的道伸向两边，也终究会烟消云散。彼时，无法扭转情深缘浅的结局，于是，我选择将曾有的美好一并珍藏，淡然目送着毫不知情的你无声无息的消失在没有我的未来里。其实，我永不在乎掩藏真情；其实，你亦不懂我的心……

文学的灯作文 篇8

语文最难，作文尤难。连语言学家张志公都说，“作文是难中的老大难。”

作文分在语文成绩中占比甚高，盖因为作文水平是语文水平最综合的反映。按照因果关系，作文就是平时语文学习的“果报”。因此，要想写好作文，也是“功夫在诗外”——需要先从学好语文开始。

学好语文，又谈何容易。语文难学，难在知识点散乱，没有层次和条理性;难在语文成绩不易提高;难在老师好教，学生难学。学好语文，说起来简单，做起来，却如同老虎啃天，无从下口。

虽然如此，也不是没有办法。不然，怎么说，办法总比困难多呢。

首先，要用功在平时。字词和名言名句的积累要在平时，对课本的学习，课外材料的阅读也要在平时，对生活的观察，对生命的体悟，更要在平时。用功在平时，依靠学生本人学习的自觉性，主动性，这永远是第一位的。

本文重点探讨一下语文学习中的教。教学相长，希望因此能对学生的学，有所助益，就算一件善事了。

语文说难学，是从学好这一面讲的。硬币的另一面是，语文好教好学，这是从“混”这个角度讲的。是啊，作为中国人，中国话，谁不会说呢?中国字，谁不会写呢?有意思的地方也在这里，有几个人写的一手好文章，写的一笔好字呢?

“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。”(《文心雕龙知音》)语文的课文学习，情是线索，沿着这条线索，沿波讨源，就能明白作者要阐明什么思想，或表达什么样的感情。这是学习语文的初阶。

以颂读，迈上“境、情、意”三个递进的台阶，能做到“耳醉音，心醉情”，这是学习的第二个阶段。应试教育的弊端之一，就是肢解了语文的整体之美。它过分强调字词句段的理解，语义语音的正确，往往让学生得到的是瞎子摸象的认知，却失掉了“得意忘象”的审美体验。颂读也往往也是教师忽视的教学手段，岂不知“书读百遍，其义自现”还是有着放之四海而皆准的经验理性做基础的。

不讲之讲境最高。以前闻一多先生在青岛大学(今山大)讲古诗，常常如鲁迅先生写到的他的塾师(《从百草园到三味书屋》)一样，自我陶醉的吟哦一番过后，即宣告下课。但他的学生中，还是有像臧克家，陈荒煤等一批有影响力的诗人，作家。老师都应该是大气功师，把课堂变成他的气场，让学生体验到语文课是一首诗，一首歌，一幅画。这样的课，才美。这样的课堂，才美。这样的老师，才美。又有谁，不爱美，能拒绝美呢?

一点浅见，期与同好语文者共勉。

文学的灯作文 篇9

孔子说：“知之者不如知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

第一个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

第二个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。

而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第三个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。

而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”

也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。

还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。

语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！

文学的灯作文 篇10

一纸苍白，在风里旋转，在光里飞舞。苦苦寻觅，只为一个答案。

她从小生在农村，父母将她抛弃，只因她多了一根手指。在那个迷信的年代，六指是不吉利的象征。她刚刚出生，便在全村引起了不小的轰动。她阿妈看到她的六指差点吓昏，而她阿爸则气得摔门而出。她从小跟着阿婆长大，但即便是阿婆，看到她的六指也会嫌恶的哼鼻子。

所以她总是将他的六指藏起，不让阿婆嫌弃。她在闲暇的时候也会思考：人们常说人生而平等，但我为什么就因为多了一指就遭人嫌弃?人们也说收获与努力成正比，无论我怎么做都低人一等?她苦苦寻找着答案，但只可怜，空白的答案依旧空白，接连的问题却只增不减。一天中午，风光旖旎，鸟儿在树上唱着欢快的歌。身着一身明媚的新老师站在讲台上，做着自我介绍。老师是外国支教，说着中文抑扬顿挫，很快在班里引起了哄笑，就连她也一扫往日的阴翳，咧开了嘴角。

在课上，老师喊她回答了问题，她高兴坏了，因为整堂课老师只喊了她一人。老师亦是欣慰，因为这么多年，她的坚韧依然不变。八年前，她还只有五岁。年轻的外国支教来过小山村，他亲眼看见幼小的她被一群同龄人欺负，嘴里还不断谩骂：“肮脏的六指，恶心的六指……”他跑去帮她驱赶了那群小孩子，伸手扶她起来，她却置之不理，独自拍打了身上的尘土，只是那双眼睛令她震惊，这么小的女孩子是如何拥有的这般坚毅的眼神。他用着大人的身份向他说着：“你如果只是一味的臣服，不懂反抗，你永远也无法更改现状。”他以为她会连声答应，但接下来的回答更令之一震：“那么，反抗的前提是先拥有实力吧!”年轻的支教回去反复想着那个女孩。

八年后，工作有了调动，他才得以再与她相见。令他欣喜的是，她眼神中的纯真与坚毅依然存在。她在老师的帮助下不断努力，几年后，她随老师去了国外，在小村庄里让人嫌弃的六指女孩成了天使的宠儿。又过了几年，她回到了家乡，望着满目苍凉。她忽的明白了答案：上帝给了你一张白纸，而执笔者恰好是你自己。你若努力描绘，将是美丽画卷;你若执笔不前，则空为白纸，懊悔终生。

一纸完美，在风光里翻飞，在风光里歌唱。殷殷期盼，莫急，你会成长。

习惯了伤心的时候有你的安慰，习惯了失落的时候有你的鼓励，习惯了把你当成我的偶像来崇拜，习惯了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，紫雨(笔名)，你知道吗，一直以来，我都因你而自豪。

记得我们第一次见面的场景吗?你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人的光，我也朝你一笑，从此，咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样，关心我，鼓励我，包容我，教会了我很多很多。

那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火，你说：“怎么能这样做呢?想欺骗老师，欺骗你自己吗?你知不知道这样作会有什么样的后果!我对你太失望了。”那次，我因没有完成作业挨了老师的批评，我生气得好久没有理你。后来，还是你向我道了歉。可是，紫雨，真正该道歉的人是我才对呀!

还记得那一次吗?我与父母吵架，我哭着跑出了家门。雨下得很大，我不顾一切地跑着，任雨点拍打在脸上。你看到了，把我带回了家，给我换上了你的衣服。

“想哭就哭出来吧，别憋坏了。”看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上的泪水和雨水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。

“为什么不问我出了什么事?”我抽噎道。

“你想说的话自然会说的。”

“我跟妈妈吵架了……”我哽咽着。你没有说话，起身给我倒了一杯热茶：“暖暖身子吧，别感冒了。”

“谢谢你，你真好，我妈妈都没你那么好。”

“真的吗?才一碗热茶你就这样了，可你知道吗，*妈为你付出了那么多，你就一点也感觉不到?”

“还记得语文课上老师讲的那个故事片吗?”你微笑着看着我。“你是说那个女孩，离家出走，遇到一个帮助她的老人而非常感激，后来被老人的一句话而感动!”

“嗯，记起来了吧。我记得那次你还谈了感想，把我们大家都感动了，可如今事情落到你自己头上，怎么就那么不理智了。”

我沉默了。过了一会儿，我冒着雨冲回了家，对着父母我泪如雨下。谢谢你，紫雨!是你给了我帮助，是你给了我安慰，是你给了我鼓励。如今即将毕业分别，我真的好舍不得离开你。或许，时间会冲淡很多东西，但无论怎样都冲淡不了我俩的友谊，冲淡不了我对你的记忆。紫雨，我将一直因你而自豪。

彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。

“二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。

其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。

雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢?即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力!我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。

我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑!

好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美!

生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去!

我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆风顺的，总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后，肯定有胜利的彩虹，风雨越大、越猛，彩虹的美就越绚丽、越壮观。

试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。

我的爸爸，是名普通的教师，他没有做过轰轰烈烈的大事，也没有太多的光荣称号，他不高大，不英俊，也没有美妙的嗓音，但他却让我引以为傲，为他而自豪。

我自豪，因为他敬业爱岗，无私奉献;我自豪，因为他勤勤恳恳，任劳任怨;我自豪，因为他勇于探索，不断进取。但更让我自豪的是他的自觉的责任。

那是一个傍晚，爸爸把我从学校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸聊着学校里的趣事。风从耳边呼呼吹过，爸爸时不时回头看的脸上洋溢的满是宠溺。这时候，我都觉得自己是全世界最幸福的孩子。突然，一个急刹车，我重重摔到了爸爸的背上。爸爸转过头用宽厚的大手摸了摸我的头，嘴角扬起一丝歉意的微笑。“没事儿吧?红灯了!”爸爸指了指前面那鲜红的警示灯。我看了看四周，几乎连个人影都没有，路边不远处就是一望无际的田野，静得几乎都可以听见青蛙的低鸣。

我推了推爸爸，撒娇着说：“爸爸，走吧!反正又没人看见!这么偏僻的地方应该也不会有什么危险的。”爸爸没说话，只是摇了摇头，许久，直到灯由红变绿，他又望了望两边，才放心地向前一蹬。

路上依旧云淡风清，但爸爸的气息却越来越凝重，看着爸爸的后脑勺，我觉得像有一个世纪那么久。终于，爸爸开口说：“不管有没有人在，遵守交通法规都是我们的义务和责任。这是尊重自己的生命，也是尊重别人的生命!要学会耐心，不要因为一失足成千古恨呀!”

我怔住了，顿时觉得双颊像是有两把火在熊熊燃烧，一种羞愧，一种尊敬，一种自责从心底滋生。爸爸又说：“有时候，在人生的十字街头，也要学会等待……”

终于到家了!第一次觉得回家的路如此漫长。我跳下车，爸爸推车进入车棚。第一次，觉得爸爸的背影如此高大。我想那是一种人格的力量。伟大往往显现于平凡之处，平凡中不为人知的伟大也许才是真正的伟大。不求世俗的传名，只求无愧于心。

从那以后，每当我走在十字街头，现实生活中的或是人生道路上的，当红灯无情地在闪烁时，去总会想起爸爸，想起他的话。我开始学会耐心等待。当灯由红转绿的那一刹那，我满怀着自信与自豪，怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上……

青春年少的美丽际遇，梦想未央的闪耀岁月，那些时光彼岸搁浅的痛，都是此岸暖我的灯。——题记

那是在二班的日子。一年一度的运动会，似乎应了那每逢运动会必下雨的定律，天空飘着点点细雨，却非“天公不作美”，反增添了丝丝凉爽。这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。

站在起跑线上，随着枪声，我奋力冲出，急速奔跑，轻松地把别人甩在身后，雨丝调皮地跳到身上，惬意极了。但跑完第二圈时，我开始体力不支，此时雨好像也变大了，一颗一颗重重地打在身上，两条腿像灌了铅。密密的雨帘中，我艰难地捕捉到一个个超过我的身影，慢慢失去了信心。忽然，我耳边响起了熟悉的声音——“班长加油!”是班里一向活跃的几个男生，他们边鼓励着我，边在跑道内侧陪我一起跑着……听着他们的呐喊，我一鼓作气，拼了!冲过终点，筋疲力尽，我瘫坐在地上，似乎有汗水从脸颊淌下，雨水也肆无忌惮的冲刷脸庞，夹杂着点点泪水……

雨似乎变本加厉，抽打在身上。缓缓挪到班级驻地旁，隔着一层灰蒙蒙的雨幕，我踌躇了。“快过来!别浇着!”是老师!“老师，我真糟!”我垂下头。“不，你同样用尽汗水和力量。”“我是失败者。”“谁都不能避免失败。我相信，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”老师的声音柔和又肯定。抬起头，我诧异的看向老师，她的眼中隐含着深切的关怀和浓浓的暖意。这时，老师身后多出那几个男生，脸上有着如同往常的笑容。大家附和着：“班长，你八百米居然跑完了?太厉害了吧。”“对啊对啊，要是我一定跑不下来。”……此刻，我终于明白了他们的良苦用心，笑容渐渐浮现在脸上，“嗯，必须的!”转过身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混乱的思绪中，似乎有什么渐渐明了……

我本以为，这世上只推崇胜者，成功是胜者的标志;我也以为，没有了成功，就没有了一切。如今，我终于释怀，不成曲调也是歌，用尽汗水与力量，无怨无悔!

雨仍轻快地下着，我看向周围，同学们的笑容都明净的如同雨中的一抹阳光，溢出清清淡淡的温暖。

对于一个在苏北出生的孩子来说，水乡是新鲜的。去年假期恰逢中秋节，第一次被舅舅接到水乡来过节，我就惊诧于这里的美了，真是“小桥流水人家!”

最奇异的莫过于中秋之夜了。

真是应了那句“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”。皎洁的月光，如流水般倾泻在院落里，流进门槛，流进窗框，流进我小小的心中。时不时飘来一阵沁人心脾的桂香，将我整个身体笼罩，院子里那棵桂花树，在风中摇曳着，仿佛在对我微笑问好。

我走出去，立在庭中，感受到月白风清，好不惬意!踏一步，仿佛溅起一池月光，将桂树镀上一层银色外衣。

一池月光，一树桂花交成了一首静谧温情的歌谣。

在这待了不到半天，便认识了一帮好玩伴。于是在河边、在树上、在田里，都有我们的身影。

第二天，一个小伙伴请我到她家里去玩，我很爽快地答应了。玩得很尽兴，眨眼间天色渐晚，我这才想起早上和外婆约好了下午去看戏。

我心里别提多闹腾了，偏偏又下起绵绵的细雨，我抱怨天公不作美，但也顾不得那么多了，冒着雨就往家跑。

一路泥泞，一路奔跑，我累得气喘吁吁，身上的衣服也湿了一大半。

终于看到舅舅家门口的小桥了，上面似乎有个人影。近些，再近些，那人影也越发熟悉起来，是外婆!

她也看到了我，眼里流露出既生气又欢喜的神色，对我道:“傻孩子，为什么不等雨停了再回来?”

“我怕……我怕你等急了……”我冻得哆嗦、累得直喘。

“我有伞，你看你，身上湿成这样，感冒了怎么办……”

我听着外婆的责怪，心中洋溢起一股说不出的暖意。

一座桥，一把伞，一场雨，交织成一首温馨贴心的歌谣。

时光的流逝，总有那么悄无声息，这温暖的画面，时常像电影一样，在脑中放映。《诗经》有云:“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”我却道:非雨非雪，唯有赞歌;静谧月色，温馨话语，一次相逢一份暖。

文学的灯作文 篇11

语文，是一个非常有趣的科目。让我们知道某某字怎么读、怎么写；教会了我们怎么写一篇美文；教会了我们怎么写一首美妙的短诗······

小时侯，才刚刚学了一点点字，就觉得很了不起。就随便拿了姐姐的一本本子来看，无意中，看到了刚刚学的乐字，一看拼音，咦？怎么牛头不对马嘴得？我急忙跑到正在看书的姐姐面前，好奇地问她：

姐姐，这个字的拼音不是le吗？

这个字的拼音是叫le。

那为什么又叫yue呢？

嗯······那是因为它是多音字呀！

哦！那什么又是多音字呢？

姐姐看书看入迷了，不想理我了，就说：你去问别人吧！

为了知道答案，我就只好去问另外一个姐姐，我问她：铃铛姐姐，什么是多音字呀？

她说：嗯······多音字嘛！多音字就是一个字有两个音节。

哦！原来是这样啊！我终于明白了。心里也不再质疑了，弄明白了一个问题，真开心呀！

通过了这个故事，让我明白了：想要学习成绩好，一定要把不明白的问题，弄明白。不可以装懂不懂，就混过去了，到了考试，你什么也不知道，就完了。

友善是灯作文12篇

这份“友善是灯作文”是我用心准备的希望它能够让您满意。通过写作我们可以更深入地探索问题和解决问题，写作能够帮助我们更好地理解自己从中成长为更加独立的人。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难。热烈欢迎您阅览本网页愿您享受在这里的时间！

友善是灯作文 篇1

老师们、同学们：

早上好!

我今天讲话的主题是：友善待人。同学们，你想做一个愉快的孩子，让自己的身边充满欢乐吗?那就用你一颗友善的心去对待他人吧!“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果大家都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?

首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，矛盾发生后，我们应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，矛盾就会迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。我们学会了宽容，我们的周围就充满欢乐。

其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠”，甚至大打出手;而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。

此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。

同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。

友善是灯作文 篇2

从前的我，对别人总是冷冰冰的，似乎总是跟别人隔着一堵厚实的墙，很难交到朋友，但是，遇到她，我冰冷的性格，便开始悄悄地改变了。

她就是比我小四岁的表妹，她和我的性格是天差地别。在二年级，我和她的妈妈参加一个朋友聚会，这个餐厅很大，用完餐，我和表妹便在这餐厅里东走走西看看。

前面，一位大约12岁的姐姐朝我们走来，我有些警惕地往后面退了一小步，那位姐姐轻声问：小妹妹，请问你知道洗手间往哪儿走吗？我把头别过去，眼睛冷冷的，脸上面无表情，语气有点生硬地说：不知道。但身旁的表妹却笑眯眯的、热情友好地说：啊，我知道，我知道，请跟我来吧！她硬拉着我的手，带着小姐姐往洗手间的方向快步走去。

小姐姐进了洗手间，我们并没有马上离开，而是站在离洗手间不远的地方，我很不耐烦地问：你干嘛乱跟陌生人讲话呀？而且我们为什么还要等她？表妹天真地回答着我的问题：要帮助别人，怕姐姐迷路！我狠狠地瞪了她一眼，一脸不屑：如果她是坏人怎么办？再说，她都多大了，还在餐厅里迷路？表妹拉着我的衣服说：别这么冷漠嘛，对别人友善点，就可以有好多好多的朋友呀，不管你怎么想，反正我就是这样的。

回来的路上，小姐姐和表妹一直在说说笑笑的，一个大姐姐和一个小孩子居然有共同话题？我一路都没说过一句话，我一直在想：难道我很难交到朋友就是这个原因？

后来，我主动和班上的同学说话，语气变得很和善，有时还用半开玩笑的语气和同学聊天。她们刚开始还有点惊讶我的改变，但最后还是玩在一起了，就这样，我交到了许多朋友。

现在，我很明白，友善是友谊与情感的源泉，是一剂疗伤的良药，也是在黑暗中的一点烛光，友善不仅可以改变很多东西，还能为孤独、平淡无奇的人生增添乐趣、增添光彩。

友善是灯作文 篇3

20xx年7月13日，是一个让中华民族沸腾的日子，因为，中国人的奥运梦终于实现了！听到这一消息，我可高兴啦！因为一个国家举办一次奥运会是不容易的，况且，中国还是中国历史上第一次举办这么盛大的运动会。

这本书是古希腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有智慧。这些故事经过后人的修改，编成了《伊索寓言》。每个故事，都教育了我：《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲；《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎；《农夫与蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。

利：心语滚动作文会使同学们懂得什么叫做团队荣誉感，增强同学互帮互助的团队精神，以及让同学们之间的友谊越来越深；除了这些，心语滚动作文还可以让同学们的上进心更强，学会把每一次遇到的挫折化成前进的动力，在一次次的比赛中积极踊跃，为团队争荣誉，让自己努力提高；不仅如此，心语滚动作文还能培养同学们对作文的兴趣，长而久之，同学们的写作能力一定会有所提高，也不会再因为写作而烦恼，把写作当成一种习惯，一种乐趣；心语滚动作文还能让同学们在互相批阅中，学会聆听别人的作品，欣赏别人的作品，借鉴别人的优点，并且防止别人的错误在自己身上重现，还能在别人写的作文的基础上，多积累好词佳句，可以让自己的文采更出众；心语滚动作文还能让我们日常生活琐事中寻找题材，让文章变得真情流露，让读者情不自禁的也身临其境，感受作者细腻的描绘。

友善是灯作文 篇4

对陌生人来说，友善是一缕温暖的阳光；对有难者来说，友善是一双无私的手；对所有需要关怀、照耀的人来说，友善又像那光芒万丈的太阳。你看，在茫茫人海中，正盛开着一朵朵绚丽的友善之花呢！

画面一：尊老爱幼

烈日炎炎，太阳毫不留情地烤着大地，好像视他为自己的死对头，空气很闷热。人头攒动的公交车上，有着一股浓浓的汗臭味。这时一位走路颤颤颠颠的老人带着一位俏皮可爱的小女孩登上了公交车，老人四下张望，眼里流露出对座位的渴望，可是，根本没有人把这一切放在心上。老人“唉”轻轻叹了一口气，倚在了边上。就在这时，一对母子站了起来，热情地招呼着：“大爷，快过来吧，这里有座位。”小男孩拉起老大爷的手牵到了自己的座位上。顿时，车厢里仿佛吹进了一缕清风，让大家都很惬意。

画面二：关心他人

在一辆风驰电掣的动车上，一个小姑娘正脸色苍白、痛苦地呕吐着，额头上渗出了细密的汗珠。小姑娘的妈妈紧锁着眉头，一边不停的递纸巾，一边轻轻地抚摸着她的背，一会儿纸巾盒便空了。这时，坐在对面的外国友人关切地递上纸巾：“For  you。”“Thank  you！”边上的阿姨拿上来一瓶矿泉水，小心地送到嘴边。不一会儿，小姑娘的脸色慢慢红润起来了。那个小姑娘就是我，那次旅行让我第一次感受到了友善之花的温暖。

画面三：爱护动物

傍晚，夕阳西下，我悠闲地在小区里散步。突然，一阵阵“汪汪，汪汪……”传来，甚是凄惨。我循着声音找去，轻轻拨开灌木丛，哎呀呀，原来是条小狗！只见那条小狗全身脏兮兮的，已经看不出它的毛色；尾巴被人砍掉了一截，还滴着血；腿在打着哆嗦，其中一条还折着。它用可怜巴巴的眼神望着我，好像在说：“善良的小姑娘，你救救我吧……”我赶紧把它抱起来。回到家里，我细心地为它洗了个香香的澡，仔细地清理了伤口，又喂它吃了饱饱的晚饭。此时的小狗精神焕发，用感激的目光看着我，我的心里甜甜的。

只要人人都献出一点爱，友善之花总有一天会开遍整个地球！

以友善为题记叙文作文2

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。财富也会有用完一天，可是，善良却是永远的美德，一个小小的善举可以温暖一个大家庭。

世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。宽容，是高尚的品格！我曾遇到这样的情况：有一次，李竑辰带了蜡笔，而我和我的后桌郭烜之没带，于是我们李竑辰借用。可是李竑辰却冷酷地说：“不行！”而下次一次的美术课，刚刚好相反，我和郭烜之都带了，李竑辰没带。于是，他先对我说：“郭怡冰，借一下蜡笔。”我心想：谁让你上次不借给我的！哼！“我不借！”我斩钉截铁地说。李竑辰心灰意冷，我无情的话语宛如一盆冷水，狠狠地浇在他的头上。“没关系，我借给你！”一个声音从耳畔响起；这声音多么熟悉！没错！是郭烜之！我有些不敢相信。下了课，我去问她：“你为什么要借李竑辰啊！”“退一步海阔天空，我们本就应该团结友善，不是吗？”

那一刻，我愣住了……兄弟齐心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。对呀，一个人的力量很小，可是许许多多人的力量加起来，就会很大很大。科学潘老师曾给我们大家做过一个实验：把两本书一页一页地叠起来，让我们拉，结果大家谁也拉不开。大家你看看我，我看看你，非常疑惑不解，这到底是为什么呢？潘老师解释道：“原本这两本书的每页唯有一页的力量，很容易拉开，可是这样一页一页叠起来，就有了两本书每一页合在一起的力量，想要拉开需要很大的力量，所以你们拉不开。”大家这才恍然大悟。

“五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我们中华民族大家庭应该互相尊重、信任，绽放出一朵团结之花。就像雷锋，不管是谁，他都会慷慨的帮助他，处处为他人着想。我想，团结友善这种高尚的品质一定会发扬光大的！

友善是灯作文 篇5

古人云：“人无信而不立。”的确，诚信是个人发展所需的重要品质，也是中华民族得以立足于世界民族之林的根本。

有人不禁要发问，诚信如此重要，我们身边的诚信又在哪呢？

让我们顺着悠久的历史长河，回溯到古秦，你会看见：商鞅立木于南门，赏赐将木桩抬到北门者百金；再往回到春秋战国，你会看见，那晋文公为了履行当年的诺言，退避三舍，不惜舍去有重要战略意义的前方战场；你还会看见，季布的一诺千金，为人称道一时……

诚信自古就扎根在人们的内心，它贯穿了千百年的沧海桑田，融入了人们的灵魂。诚信，不仅仅只是空口无凭的一句承诺，更是在心中督促人们承担责任、履行诺言的观念。它如同一盏明灯，驱散充斥着日常生活的种种黑暗，为我们的心照亮一条光明大道。

现今生活中，履行诺言的守信之人又何尝少呢？我们有为人诚恳守信的平老静，有绝不违背朋友承诺的宋庆龄，有宁可放弃极好的商业机会也绝不违约的李嘉诚，更有工地中随处可见，为了履行对家人“美好生活”的承诺而打拼的人们。诚信时刻就伴在我们身旁，守信的人们用他们平凡却执着的行为，向社会诠释着诚信的力量。

事实上，诚信做人，不仅适用于名人，更适用于我们每一个人。莎士比亚说：“如果要别人诚信，首先要对自己诚信。对自己忠实，才不会对别人欺诈。”对我们学生而言，在学习中我们要做到两方面。

一是对学习中的难题诚信，诚信地做题，抱着对于题目，会就是会，不会就是不会的态度，不去投机取巧，不去敷衍了事，以诚实的态度去面对问题、解决问题；

二是对于我们身边的人诚实。老子有言：“轻诺必寡信。”在我们生活中，我们不应为了顺从别人的意愿而轻易透支我们的信用，不应对什么事都轻易下承诺。对于自己无能为力的事，应当礼貌地拒绝，不要为做个“好好先生”而失去诚信。

最后，让我们每一个人都从自身做起，以诚信待人，共同创造中华民族更加灿烂的辉煌吧！

友善是灯作文 篇6

夏日酝酿着芬芳，莲花端庄盘着裙，轻坐在碧池中。微甜的清香便漫了开来了，游人也醉了，蝶儿也醉了。有一种芬芳，它叫友善，脚尖轻点着微热的地，总有友善伴我行。

走在公园的路上，早些时初阳轻抚过树，光便悠悠透了下来，每一寸的土地都仰着头，享受着光的美好，走过公园一圈时，太阳变烈了，游人多了起来，走到人少些的地方时，却听到孩子的哭声。

那声音在树叶的遮挡下若隐若现，却并不悦耳，充满了刺耳与恐惧。我寻着声音走了过去，一位阿姨正蹲下身问着孩子什么，孩子低着头，身体像风中摇曳的脆弱的花苞，在抽动着，却没哭了。我远看了会儿，觉得阿姨看起来挺友好，就走了过去，这孩子怎么啦!为什么要哭啊?我问。她想了会儿，答道：她和她妈妈走散了，我正要带她找妈妈。我点了点头，便向她们反方向走去，走了会儿，却觉得不太好，现在还是有人贩子的，要是那阿姨不是好人，那这小女孩。于是急忙跑了回去，在转角前发现他们还在，还好我心里想大大松了口气，我就远远躲着，她们走一步，我就跟一步，我就像杀手一样，紧紧随着他们。我的手上冰冷，头上有汗滑落，我紧紧抓着我的手表，这个我身上唯一可以与外界联系的东西啊，在情况不对时就可以通过我告诉警察，我们一前一后僵持了许久。在人多时，我藏在人群，人少时，我藏在她们走过的一个拐角，一个阴影。当我快走不动时，那孩子一下跃着跳了出去，扑向了一位双眼通红，脚步虚浮的女人。那女人也看到了她，紧紧抱紧了女孩，似要融入自己骨肉中去，她亲吻着远远寻来的女孩，这女人想必是女孩的妈妈了吧。阿姨看到了孩子找到了妈妈，微笑着，藏匿于人群之中。当孩子开心给妈妈讲述，妈妈四处张望阿姨时，却空无一人了，那母亲眼中流淌的是真切的感激。

从那以后，我也友善待人，热情地帮助每一位需要帮助的人。

时光怡然，指尖微点湖面，激起阵阵涟漪，我的心中仍装着那母亲的目光，久久不能忘却，一份友善的力量，也许并不大，可一份份的友善却温暖了世界，人生路上，友善伴我行。

友善是灯作文 篇7

xx年11月，党的十八大报告首次以24字概括了社会主义核心价值观：倡导富强、民主。文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

十二个词语，十二个重要的含义。作为一个小学生，有几个词我甚至都不明白意思。唯一能明白意思并引起了许多想法的一词莫过于友善了。

友善，顾名思义，意为朋友之间相处和睦.。友善是一种美德，意味着不苛求于人、不加强于人，进而有助于人。既体现了你宽广的胸襟也得到了别人的赞赏与认可。古代圣贤对友善也有很多精辟的论述。老子说：江海所以能为百谷王者，以其善下之。《论语》说：躬自厚而薄责于人。

有人可能认为友善并不重要，恰恰相反，要想交到更多的朋友，友善必不可少。

印度古谚曾经说过：赠人玫瑰之手，经久犹有余香。相信同学们对这句话并不陌生。这句名言是让我们明白付出了给予自己也会快乐。若是只懂得收获，就会失去快乐。

你待人友善，别人会感觉你是一个礼貌且值得交的朋友。或许当初你不过是为萍水相逢的他办了一件力所能及的小事，等再次相遇时你遇到了大麻烦，我相信他会尽自己所能去帮助你。

这便是友善，不是单方面的付出，是一旦付出了便有收获。

如果曾经或者如今，你待别人不友善。那么我们不妨将心比心。想一下，如果你便是那位被你所不友善的人儿，会开心吗?还会与你成为要好的朋友吗?如果那个人爱说一点，会不会把你待人不友善的事情告诉你的其他朋友，那么你失去的友谊还是只有一个了吗?

那如果你待她友善了，他一定会在别人面前说你的好，那么你收获的友谊又是只有一个的事吗?

这是很简单的一个道理，我相信聪明的你定是会懂得友善的重要性。

其实友善待人时，自己是快乐着的。当在众多家长聚在一起时，其他孩子打打闹闹疯疯癫癫，而你却待人友善落落大方。想必其他家长见到你如此时，对你的第一感觉一定是一个乖巧懂事、安安静静的孩子。对你的印象也是颇为良好的。你的父母也会很自豪，并与其他家长大力夸赞你：这是我的孩子!脸上便像贴了金一样光彩。反之，你大吵大嚷，其他家长会皱起眉头、用手捂嘴互相咬着耳朵说：这是谁家野孩子?怎么这样?而你的父母也只能满脸歉意，连忙道歉，哪里还会夸你了?

既然待人友善既能让你显得胸襟宽广、彬彬有礼，也能同时服务了他人，何乐而不为呢?

友善是灯作文 篇8

昨天，贺老师告诉我们要开展一场主题为“诚信与友善”的辩论赛，同学们听了一蹦三尺高都非常兴奋，兴致勃勃的去收集有关于本方的辩论材料。我也忍不住摩拳擦掌，准备与对方辩友“大战”一番。

有一点你可能不知道，在我们班这个大家庭中能说会道的、“能人异士”、坑队友的大“bug”真是如雨后春笋层出不穷、比比皆是，更有甚者你一言我一语就像是在吵架。

在我们热切地盼望中，辩论赛终于揭开她神秘的面纱开始了。正方的观点是人必须要诚信，反方则支持善意的谎言可以适当地运用。正方的主辩手清了清嗓子，义正言辞地提出：“我们中华民族从古自今的传统美德就是讲诚信，我们要继承和发扬老祖宗们留给我们的宝贵精神财富，而不是丢弃！”反方主辩十分不服气：“昨天是昨天，今天是今天，现在祖国的发展日新月异，虽然有祖宗留下来的诚信是美德，但是我们也应该善加利用，而不是一味的盲从，在一些特殊的情况下，善意的谎言不但不会有伤诚信，反而正是诚信的体现！”面对如此强大的反方主辩手，正方一时慌了阵脚，没能抓住反方的弱点进行反驳，反而被反方钻了空子，第一轮反方小胜，正方小败。

在出师不利的情况下，正方辩手许捷顶住巨大压力站了起来：“谎言之所以称之为谎言，是因为它是虚假的，不真实的。就算你的初衷并不是为了欺骗，但这并不能掩盖它就是谎言的本质！甚至有些假借善意谎言之名，实际上行欺骗之事也大有人在，我们该如何判断这样的谎言是善意还是恶意，我们的三观标准又在哪里？所以人只有诚信才是战胜一切歪门邪道的唯一法宝！”他的话音还未落，反方便带头吵了起来：“我们不能一竿子打死一船人，一个标准衡量所有事情吧……”“如果我们的欺骗实际上是为了帮助别人……”反方已经乱了章法，大家开始七嘴八舌的说出自己的看法，正方见此情形也不甘落后，纷纷站起来高声阐述自己的观点，双方陷入了一场混战，完全乱了套了。最后在贺老师的劝解下大家才又开始了和平竞赛，不过好景不长，正当大家都兴致勃勃、大展拳脚的时候，平时犹如天籁之音的下课铃非常不合时宜的响起来了，大家都觉得意犹未尽，不愿结束这场激烈的辩论赛。

虽然辩论赛结束了，但是我们却受益匪浅。谎言终究是谎言，无论表面看起来多么美丽，一旦揭开面纱将其丑无比。但在某些特殊的情况下，或者因为权宜之计，或者因为是友善安慰等原因，我们可以适当的运用善意的谎言，但一定要慎用少用。善意的谎言从另一角度来说也是道德诚信的体现，是诚信的相当。善意的谎言，是人们对事物寄托的美好愿望，使人们善良心灵之间的对白，使人们彼此互相安慰的一丝温暖，使人们心里流露出的一种柔情。诚信和友善是可以并存的，也只有诚信和友善相辅相成、两相存在，才能使世界更加美好！

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友善是灯作文 篇9

友善是什么?顾名思义，就是友好和善良。在生活中，我们总会遇到困难，但只要遇到友善的朋友，我们就会感觉非常的幸福，对于困难也就会不那么畏惧了。

记得在四年级的时候，我生了一场病，有很长的时间没有去上学，只能在医院里边打针、边看书。出院以后只能闷闷不乐地躺在床上，或者自己在家里看看书，散散步。没想到，老师在出院后三天就到我家看我，还给我带来了同学们的问候：班上每一个同学都给我写了一张祝福卡。那一张张卡片虽然不大，却饱含了同学们对我早日康复的祝福。后来，同学们都自发的来看我，给我补课，给我讲学校里、班上发生的有趣的事情，让我和他们一起开心一起学习，我也在老师和同学们的关心中，很快的恢复了。当我回到学校的时候，见到我的同学飞快的跑到教室里面大声的通知同学们：“喻真睿回来了!”班上的好朋友们都兴奋的给了我一个大大的拥抱，那种友善的感觉让我瞬间没有了长时间离开班级的陌生感。后来有空的时候，我也会把卡片翻出来看一看，看看大家对我的关心和友善。当有同学需要帮助的时候，我也会和同学们一起把想办法，这也是友善的传递。我们只要互相关心，友善待人，再大的事情也能想办法解决。

在坐电梯的时候，只要我看到在电梯外还有人在往电梯这边赶，我就会一直按着开门键，直到大家都进了电梯;遇到有不方便按电梯层按钮的小朋友和老人，我也会主动的帮他们按电梯层按钮，妈妈告诉我，这也是一种对别人的友善，当他们微笑着对我说“谢谢”的时候，我就会觉得心情非常的愉悦，

赠人玫瑰、手有余香，只要我们能够在生活中怀着一颗尊重、谦让和宽容的友善之心去对待别人，我们就能感受到友善给我们带来的欣慰、轻松和愉悦之情，就能给我们带来一个友好、愉快的生活和学习氛围!

友善是灯作文 篇10

通过这篇故事，我也想让大家从现在起，珍惜我们身边的一切，包括我们的父母亲，长大后好好孝敬父母。

这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。

我还会盖高楼，用我的机器人腐蚀液就可以把土地腐蚀成一个大坑腐蚀掉，形成了地基，因为要盖200层的高楼，所以地基也会自动被腐蚀液腐蚀的很深。以防地下岩浆喷发引发地震，专门准备了减震水泥来帮助盖楼，这样一来，即使几百层的高楼也可以安全地矗立在地面上。

在教学楼上上课，不和大尧小学一样了，学校宽广，光操场就600多平方米。还有图书馆：老师说过几天就按电视了。在这里可以喝水，有凉的。

友善是灯作文 篇11

老师听了，吃惊极了，说：你原谅她？那好，请家长就不用了。不过，1000字的检查可要给我好好写！噢，对了。玉清，你当班长吧，王水倾，你，就当劳动委员。水倾听了，说：哦，谢谢

伴随着20xx的钟声，我相信那个梦想的起点正向我慢慢走来，我也相信我会向那个梦想前进，不断前进。

六年级状物作文题目：雪是白色舞台。雪的特点就是洁白，正是因为它的这一特点，才成就了它独特的气质。

一个人坐在房间里，到上一杯茶，看着茶叶的翻卷也常会生出好多感慨：茶要沸水泡过以后才有浓香，人生也要历经磨练后才能坦然。无论是谁，如果经不起世情冷暖，怕是也品不到人生的浓香。你看那茶，刚冲入水的时候，在水里来回翻转，不就像初出世事的我们吗？到处碰壁，遍体鳞伤。我们日子过的久了，历经过了人情冷暖，也就像那三滚过后的茶叶，漫漫沉入杯底，用沉默来作为唯一微笑的表情，而那温软的茶水也就像我们内心，足以接纳一切不友善的表情。

友善是灯作文 篇12

一直以来，我一直在思考一个问题，友善到底是什么？而在这几件微不足道的事情上演后，我似乎明白了……

友善是天空，包容天地间的万物，不论是真善美，还是假丑恶。

打开我记忆的记录，输入关键字：包容，我找到了那一幕……记得那时三年级的暑假，我去参加黄埔军校的军训。军训的日子并没有我想象的那么简单美好。这是我的一次参加军训，我极不习惯这样独立自立的生活。遇到自己洗衣服，叠厚被等难题时，无助的心情与对家的思念就愈来愈浓。我每天都会躲在被窝里，默默地，哭哭啼啼，抽抽噎噎。

终于有一天，我按耐不住委屈的心情，在洗衣服时无助的嚎啕大哭。生活教官闻声而来，我的心里忐忑不安，我害怕她会骂我：“怎么连洗衣服都不会，不会别洗了！”

可是她没有，只记得在我朦胧的泪眼中，轻轻的和蔼地一笑，温柔的俯下身，说：“不要哭了，不会洗衣服没关系的，我来教你吧！”她笑得是那样美丽，那样温和。那一刻，她就是我心中的仙女。

生活教官包容了我，用友善擦去了我的泪。在她手把手教我洗衣服的时候，我感受到了包容带给人的安慰与温暖。

友善是火焰，热情待人，能燃起人心中友情的星星之火，使它变成熊熊大火。

去年的春节期间，我们到外地旅游，经过六小时的车程，我们的肚子都“咕咕”地发出了抗议，我们在路边找了一家饭馆，推门而入，一位员工立即向我们做了个请的姿势，脸上洋溢着热情的笑容，友善的说：“几位，里面请，欢迎光临！”我仔细观察，发现这家餐馆的每个员工脸上都挂着发自内心的笑容，勤快利索的干着各自手中的活。几桌熟客还与饭店员工们有说有笑。

这家餐馆的饭菜并不特别好吃，可是却吸引了很多的回头客，是什么把这些客人留住了呢？是热情！是员工们热情好客的精神使顾客们得到了家的温暖、朋友般的关怀。

我们在有说有笑的快乐气氛中结束了这顿饭，临走前，爸爸还夸奖了这里的员工服务周到，态度好。

友善似一朵花，包容似水，热情似阳光。我们给予它期盼，用心照料它，待它华丽绽放之时，必然芳香四溢飘千里。友善，带给我们温暖、鼓励与力量。只要每个人都待人友善，那么世界将永远万紫千红、春意盎然！

写灯的作文十二篇

什么样的作文令人印象深刻？作文是思想的沟通帮助我们与他人交流和理解，作文为我们提供了一个展示历史和文学价值的平台。优秀的文章中让人触动，如果您喜欢“写灯的作文”的话题小编建议您阅读一下它，相信这会对你有所启示！

写灯的作文 篇1

每当夜晚来临，

月亮姑娘，

总是点着柔和的月光，

嫦娥姑娘，

踏着皎洁的月光，

曼妙起舞。

月亮，

是暗夜的小夜灯，

静悄悄的照亮大地，

大地不再“暗摸摸”、黑漆漆。

太阳，

热烈的、大方的，

射下热情的光芒，

使大地容光焕发，

直到筋疲力尽，

它才熄灯睡觉。

爸爸妈妈的爱，

是盏永不熄灭的灯，

指引着我，

照亮着每一条人生的路，

使我不害怕，

不让我走向歧途，

而是走向人生的康庄大道。

写灯的作文 篇2

又到一年柚子飘香时，柚子可是莆田的四大名果之一，含有丰富的维生素，因此我们家每天都要吃柚子。一天，妈妈在剥柚子的时候随口说了一句：“柚子皮还可以做成‘柚子灯’呢！”说者无意，听者有心，“柚子灯”？那肯定好玩。我心里一阵激动，恨不得马上做一个来玩。可是妈妈每天上班忙，没空和我一起做。好不容易盼到了周末，我便跟在妈妈屁股后面，像唐僧一样碎碎念：“柚子灯，柚子灯……”妈妈实在被我烦得不行了，只好答应了。

我们一起上网搜索了“柚子灯”的做法：在柚子顶上开个口，把柚子掏空，再柚子皮穿上绳子，最后在柚子皮内点上蜡烛，一盏“柚子灯”就做好了。“切！就这么简单？看我手到擒来！”我心里想。说干就干，我从众多的柚子中挑选了一个“柚子西施”，按照网上的步骤，拿出水果刀，大刀阔斧地一刀下去，妈妈在一旁遗憾的宣布：“你的柚中西施‘牺牲’了！”原来我切的刀口歪得离谱。没办法，我只好重新投入“战斗”。

我又挑了一个柚子，吸取了上次的教训，按照妈妈的吩咐，用水笔在柚子的“脖子”上画了一个漂亮的圆圈，再沿着圆圈用小刀慢慢地切下去。在切的过程中，我的心“砰砰砰”地跳着，仿佛十五个吊桶打水——七上八下，就怕又切坏了。“呼。”好，这次没有把它切坏了。

接着要把柚子的瓤掏出来，妈妈告诉我这一步是所有步骤中最难的！的确，要将瓤掏出，且不弄坏柚子皮，那该怎么弄？就在我一筹莫展的时候，妈妈拿出了一把汤勺，慢慢把它插入柚子皮和柚子瓤之间的缝隙里面，小心翼翼的将皮和瓤分开。可是问题又出来了，柚子底部的皮和瓤始终无法分开。怎么办？看来只好“牺牲”柚子瓤，保全柚子皮了。只见妈妈拿出水果刀，手起刀落，将柚子瓤“大卸八块”，然后用手将柚子瓤一小块一小块地揪出来。柚子皮安然无恙，但是整个“战场”却惨不忍睹：桌子上汁水淋漓，盘子里的柚子瓤面目全非。

“战役”已经取得了决定性的胜利，剩下的事就相对简单了。为了烛光能透出来，我们在柚子皮上挖出几个心仪的图案，再让柚子皮美美地晒上一场“日光浴”。最后给柚子穿上绳子，放入莲花座的蜡烛。忙乎了一下午，一盏虽不是很精致，但是很温暖的“柚子灯”终于大功告成了。

我迫不及待地关上家里所有的电灯，点上我心爱的“柚子灯”，在每个人面前显摆。听着大家的称赞，闻着淡淡的柚子香，我心里美得无法用言语来表达。“柚子灯”让我不仅仅收获了快乐，还让我明白了许多的道理：原来心急真的吃不了热豆腐，凡事要考虑周全再动手，才能事半功倍。很多的事情看似容易，真正做起来却没有那么简单，一定要认真细致、胆大心细才能将事情做好。

写灯的作文 篇3

在一天深夜，又一次失眠的我睁眼东张西望，忽然，我在灯开关上发现了一只虫子。

我十分厌恶虫子，看到它的那一刻，我浑身都起了冷汗。那只虫子目测有一只手那么大，我的眼睛紧盯着它，连自己的呼吸声都压了下去，生怕惊动它。而它突然往上爬了爬，使它全身都被窗外的灯光照到，我才发现要命的一点：它有翅膀。我开始想对策：我可以以迅雷不及掩耳之势跑下床打开门逃跑。但万一虫子飞到我脸上怎么办？想到这，我起了一身鸡皮疙瘩。但现在也只好这么做了。我以平生最快的速度跑下床。堪比给还有30秒关机的华为充电时的速度。然后我出了房间，转过身，虫子在房间里乱飞，我顿时有了一股把家具全都扔掉的冲动。随后，我抄起一本书，啪，刚好命中。虫子的尸体我给了我的北方朋友，毕竟，作为南方人，我最喜欢看北方人看到南方虫子时震惊的模样。

不过半夜不睡觉被妈妈骂了就是另一回事儿了。

等等，我瞄准虫子的书，好像是我姐的？

写灯的作文 篇4

我们可以潇潇洒洒地看电视，可以自由自在地上网，还可以轻轻松松地听音乐。惟有读书，只能一字一句地看，一句一句地分析、理解。然而书上既没有美丽的画面，也没有优美的音乐。但我却喜欢与你共度每一刻光阴，倾听岁月之河匆匆流淌；喜欢与你共度每一寸年华，顾盼四季之景悄然变换。

古人云：知书而达理。书，不仅是智慧的载体，更是我形影不离的朋友。幼时的路上有你的陪伴，我感受到了童话的神奇；小学的路上有你的陪伴，我领略到小说的魅力；中学的路上有你的陪伴，我品悟到诗歌的美妙。一路有你，我的世界才会更加精彩。

记得还是上幼儿园时，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看漫画，还把里面的文字解释一字一句地读出来。那时的我识字不多，碰到完全不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来，比如把美猴王得打扮打扮读成美猴王得打分打分，至今还被爸爸妈妈取笑。

岁月长河渐渐流逝，我已乘舟走过十几个春秋。在这段岁月里，书是我必不可少的朋友。

写灯的作文 篇5

姑苏仿写《灯笼》

虽不像长安那样，历史悠久而闻名，但是那烟雨苏州，却仿佛是天堂古城。晴时满树花开，雨天一池涟漪，微风穿过指间。便来到了这里姑苏。凝望着，良久，无语。自记事起，江南姑苏就刻在脑中，青石板路，执伞走过细雨蒙蒙，屋檐垂落水滴砸进新泥，如电影般，令我牵挂，总出现在梦里。不知何时，总是能够梦回姑苏。

君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。古巷里，炊烟袅袅，背着纸篓的人家，牵着扎羊角辫的孩童，静谧而美好，连低垂的柳枝都随风而舞。听水声潺潺，才觉姑苏之美竟如斯。下过雨的街道，滴水的屋檐，寥落的行人，雨伞如莲花般开合。初春的轻雨，沾湿了青瓦白墙的旧宅。这些老街承载的，是那个属于水乡古镇的梦。

记得，从前每每写作，脑海便总能浮现出那古色古香的店铺，逶迤悠长的街巷，粉墙黛瓦的民居，还有那若隐若现的古桥，迎风拂水的绿柳，无不透着宁静与安详。如今再看，这些老街或绿树掩映，或店铺林立，但都是宁静恬淡的，这种静是一种远离尘世的静，一种超脱凡俗的静，是一种夹杂着梦的静。

想起来，老街也悄悄地发生了一些变化，有些老式的商店装起了霓虹灯，有的被粉刷得亮亮堂堂，有的正在播放着年轻人喜欢的歌曲，但这些变化无损于老街给予每个人的那份浓浓的风情。

姑苏雨多，带了伞去吧。

云深不知处，何处是吾乡。自打去了姑苏，那里便有一种浓郁的乡情，让我心安。从此，南飞的大雁，自北而黄的银杏，清幽而至的笛声，都带着姑苏的味道，即便身处别处，也应如姑苏一般，山悠水长，青砖绿瓦，繁花遍地。

采之欲遗谁，所思在远道。现在想，姑苏不似云梦那般烟雨蝉颂，也不像清河那样，气势宏大，而是根本就爱这个地方，如同人都会眷恋故乡一样。

晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜照江城。那时也许前车之覆，后车可鉴，但六代君臣依然重覆亡吴的历史悲剧，那时夫差的处境可悯，姑苏的水怕是数不着多了。

最美的是流水斜晖，回首繁华梦，在这青石板路上，带着梦，看着这姑苏的千叠水重，想着羡青山有思，白鹤忘机的青春与追求。你听，那人正品春词也，我愿就是那姑苏城中的追梦人。

嘻，瞧，如今姑苏又到春天了，初雨已下，不知何时露出了花骨朵。等这朵桃花盛开，等那梦中的地方绽放初春。桃花初乍，我梦里的地方也不远了，是时候背上行囊，背上期望，背上心底最纯净的梦想。

写灯的作文 篇6

星星

虽不像太阳般的火热明亮，也不像月亮般皎洁幽静。我喜欢星星却仿佛是命中注定。妈妈说小时候，我就常常指着天上的繁星，嘴里也不知道在嘟哝着些什么

记得，以前奶奶喜欢带着我散步，她常常牵着我去莲花山，然后在一片空旷的草地上坐下来。那时的天空是漆黑的，但却总有一颗颗明亮的眼睛轻眨着，饱含着慈爱地抚摸着我，就像奶奶

阳阳，其实每一颗星星都有自己的名字，当我们用眼睛看到的最亮的星星叫天狼星，离我们地球最近的一颗星星是位于半人马星座的比邻星奶奶的轻声细语时常伴随着我进入梦乡。儿时的我晚上一大半的时间都是与星星一起度过的，所以星星于我而言就像家人、像朋友、像奶奶

随着年龄的增长，在莲花山所能看见的繁星数也逐渐减少，就像是回了老家的奶奶逐渐从我记忆淡出直到有一天，爸爸急急忙忙地带着我和妈妈赶回了老家。我记得很清楚，在路上度过的那一个晚上，天上一颗星星都没有，漆黑的夜朝我的心扑来，压在心上，沉重地让我喘不过气

到了老家后，家里一扫以往的热闹，取而代之的则是寂静，房子里弥漫着悲伤的气息，走进门，一个惨白、透露着绝望气息的棺材闯入我的视线。里面躺着的人，是谁？！她不是我想的那个人！不！不可能！

看到那棺材的一刹那，我的心咯噔一声，那个躺在里面的人不会是教我认星星，陪我度过了整个童年的人，不会是那个我敬爱的奶奶

我抱着一丝丝侥幸，颤抖着走了过去。看到属于奶奶的那张慈爱的脸，是毫无血色的、苍白的。我的眼泪一瞬间就流了下来，划过了我的脸颊。

那个晚上，我一个人坐在门前，抬头看着天。不再有一颗颗明亮的眼睛，有的只是无边无际的黑暗，仿佛在告诉着我，属于你的温柔、慈祥的那颗星星已经消失了，已经不再会出现了

自那时起，星星的存在只能给我带来伤心。我每次看到星星就会想起奶奶，想起她曾教我的一切。有一段时间，我都不敢抬头去看天空，害怕自己会突然哭出来

随着深圳的科技发展，每到晚上，城里就充满了聚光灯，星星也不再能看到了，它们渐渐隐入了黑暗之中。

一次偶然的机会，我报名了大鹏的航海营。航海营是在海边，远离来自城市的强灯和喧嚣。

一天晚上，航海营里的学员在举行party，我觉得闷，就出去沿着海散着步。本想抬抬头，伸展一下僵硬的身体，却在抬头的那一刻，愣住了

天空上挂满了星星，都在笑着看着我，我甚至看到几颗星星连成了奶奶的模样，温柔又和蔼。她笑着：阳阳，奶奶教你的，你还记得吗？记得，一直都记得我看着奶奶，哽咽地说。其实，星星是死去之人的化身哦，阳阳，你在这里度过的每一分每一秒，我都看得见。我一直在你身旁陪着你。听着奶奶的话，我连连点头，奶奶其实从未离开过，不是吗？

星星带着我对奶奶的爱，回到了天空，对我散发出了来自亲人的柔光。

写灯的作文 篇7

赏灯是中国传统节日中的一个重要习俗，每当中秋节或元宵节来临，人们便会点亮灯笼，燃放烟花，庆祝节日的到来。赏灯活动不仅是一种传统文化的传承，更是人们心中对美好生活的向往和祝福。

在我家乡的中秋节那天，一片喜庆的气氛弥漫在每一个角落。家家户户都挂满了五彩缤纷的灯笼，各色各样的动物、花草图案，在灯笼上绘成，每一个都精美绝伦。灯笼被挂在树枝、门口、院子里，一点一点如星星点点，照亮了整个村子。人们身着节日的盛装，手捧着灯笼，纷纷走上街头，欢声笑语不绝于耳。

我也迫不及待地追随着家人出门赏灯。一路上，灯火闪烁，把大街小巷照得五光十色。我看见了一个个灯笼展示着不同的图案，有兔子捣药，有蟠桃送福，还有神仙绕圈等等，每一个都吸引着我停下脚步仔细观赏。远处传来了人们的欢笑声和祝福声，仿佛一切都变得温馨而美好。

在赏灯的过程中，我还学到了很多有关传统文化的知识。我了解到，灯笼不仅仅是一种装饰物，更是人们对美好生活的向往和祈福之意。灯笼一直被视为幸福平安的象征，人们点亮灯笼，希望家庭幸福美满，事业顺利。在赏灯的过程中，人们还会为亲人朋友祈福，希望他们在新的一年里平安健康，快乐幸福。

赏灯的过程中，我感受到了节日的喜庆和人们的热情。人们不仅仅是为了庆祝节日而赏灯，更是为了增进家人朋友之间的感情，传承优秀的传统文化。在赏灯的活动中，人们放下了繁忙的工作，享受着一种久违的温馨时刻，共同分享着节日的喜悦与美好。

赏灯的活动将传统文化和现代社会相结合，使节日更加丰富多彩。通过赏灯，我不仅学到了关于传统文化的知识，更体会到了节日带给人们的欢乐和幸福。我深深地感受到，赏灯的活动不仅仅是一种传统习俗，更是一种生活情趣和对美好生活的追求，希望在未来的日子里，我们能够继续传承这一美好传统，让赏灯的活动永远延续下去。

写灯的作文 篇8

一年一度的元宵节到了，家家户户都要吃元宵，看花灯，猜灯迷。

因为元宵节要猜迷，所以电视台也播出了“迷语大会”！呃，说到这里，我的考考大家！你敢不敢挑战？“诗人陆游写过这样一句诗‘化作春泥更护花’。（打一名人）。什么？什么！“培根”！哼！小看了你！这一题算你过关＂可是……我还有第二题呢！别骄傲！“布衣天子。打一核心价值观名词”不会？呵呵！我告诉你吧！答案是：民主。你问为什么不是“富强”？因为如果是“富强”的话，那迷面就得是“锦衣天子”了！古时候，锦是富贵人家才买得起的！平常人家穿的衣裳都是布做的。“再来一个，！”呃，那最后一个了哈！“大水把小区冲倒！（打一字）”。“嗯……”没事，没事，给你一分钟思考时间！……想到了吗？”“呃，是‘汹’字。”正确……

元宵猜灯谜有趣吧！下次我再想几个谜考考你们！元宵节快乐！

写灯的作文 篇9

明亮的灯

爸爸身居军营，我跟着爸爸荣幸地生活在充满正气，绿意怏然的军人家属院内。每天上学都要经过一条笔直而宽大的水泥路才算出了大院。路旁每间隔十五米就竖着一盏圆饼形的大灯，每盏灯上都有军营里的楷模相片，每当夜幕降临灯光都亮了起来，他们不仅照亮了军人大院，更照亮了我们每个人的心。其中的一盏灯上的相片就是我熟悉的邻居杨伯伯，所以我也就觉得这盏灯更明亮。

我们一搬到这里的家属院，就和杨伯伯家成了邻居。杨伯伯在部队的医院工作，我上学时，他骑着三轮电瓶车去上班；我放学时，也正好看到他骑着三轮电瓶车下班。吃好晚饭大家都喜欢走出家门在院内散步，我却从没有遇到过杨伯伯，只透过玻璃窗见他家的屋内总亮着灯。有一个周日，我正出家门，看到杨伯伯正慢慢地走出家门，去骑他的三轮电瓶车。我心里有点疑惑：杨伯伯走路怎么这么慢，甚至有点小心翼翼的感觉呢？我回头进了屋，把这事跟在家休息的爸爸说了。爸爸才跟我说了杨伯伯的事。原来，杨伯伯是无腿英雄，他的两条腿都是假肢，怪不得他走得那么慢。爸爸还告诉我，在1985年1月，时任侦察排长的杨仕春当时参加边境军事任务，在一次执行抵近侦察任务时英勇负伤，失去双腿，于是成了伤残。可是身体伤残的杨仕春并没有被击垮，并没有失去对生活的热爱，他奋发向上，积极进取，努力学习，在1993年，以全省第三名的成绩考入了浙江中医学院，1995年5月以全优成绩毕业，取得中西医结合专业大专毕业证书，成为一位名副其实的军医。

还是和往常一样，经常在路上遇上杨伯伯，他总是笑眯眯地和我打招呼，我也和往常一样和他打招呼，但是现在的我觉得他特别的和蔼，特别的感人。一次我肚子痛，爸爸送我到师医院去看医生，站在医院的过道里等候就症时，我看到了医院宣传窗里的图片，不禁喊出了声：“爸爸，是杨伯伯，杨伯伯哎！”这里有他为别人看病的图片，有他学习的图片，有他身后的故事……看到这里我又更多地了解了这位残疾的军人，他从医十多年来，先后获得了很多的荣誉，但是他从来不骄傲。近年来，他又把解除他人病痛的脚步延伸到百姓患者中，还为付不起药费的民工、下岗工、残疾人垫付钱款……此时我想到用一个名字来称呼杨伯伯更合适——活雷锋。

住在这个院里久了，邻里也更加的熟路了。虽然杨伯伯腿脚不是很方便，但是他似乎从来不要求别人的帮助，相反他给予别人的帮助却很多。一次我奶奶的颈椎病又犯了，头抬不起来，胳膊也举不起来，杨伯伯知道了，为我奶奶提供中医疗法，还义症呢！他又知道奶奶贫血，就特意煮了红枣红豆粥送给我奶奶吃。邻里受到这种关照的老奶奶还很多呢。一说起杨伯伯，从大到小无不竖起大拇指夸赞。

在我们院里，杨仕春医生就是一盏灯，一盏明亮的灯，照亮了大院，照亮了生活，也照亮了我们每个人的心。

写灯的作文 篇10

我最喜欢的灯 灯的世界是绚丽多彩的，白天有规规矩矩的红绿灯，晚上有闪闪烁烁的霓虹灯，然而我最喜欢的是那盏台灯！这盏台灯的灯罩是银色的，将它和灯座接连在一起的灯杆粗细适中，灯杆是呈螺纹形，可伸缩台灯的高度，台灯便升高，台灯又降低了，我最喜欢灯座上的图案了是两个小女孩在专心致志的看书。但是它陪伴着我度过许许多多个夜晚，我在这柔和的灯光下看书、学习，就会有一种温暖的感觉。我在灯光下做作业，小台灯总是把它那明亮的灯光投射在我的写字台上，默默地为我照明，心里很乱时，便抬起头凝望它，这时小台灯发出的光就像有一种神奇的魔力，它仿佛微笑着鼓励我：慢慢地想，认真思考总会做对的，这让我的心豁然一亮!这就是我的小台灯，它不仅是帮我完成作业的照明灯！引领我驶向胜利的彼岸，我希望我的小台灯能一直伴随着我成长，我爱我这小巧可爱的小台灯！就是把灯的作用和外貌用比喻句或拟人句写出来就行了提起灯，人们不会感动陌生吧！我就有一盏最喜欢的灯它就是站在我写字台上!每天忠实地为我服务的美丽台灯!　 那是我上小学那年生日妈妈送的，灯的底座是一层厚得如冰灯那样剔亮透明的所料做的！上面画着一朵朵盛开的花儿，仿佛让我时时刻刻都能感到丁春的气息。底座的右下角有一个黑色的按钮。那是台灯的开关，在底座的后部中央立着一根塑料柱，柱上有一个能调整台灯高低的灯柱。灯柱上画着一个小女孩正在聚精会神地读书仿佛告诉我知识要日积月累，等住的顶端镶着一顶粉红色的帽子——灯罩，灯罩上画着犹如雨后春笋办的高楼大厦。它仿佛在告诉我这是妈妈对我的期望，把家乡建设得更加美好，在灯罩里安装着一只短短的日光灯，　这盏台灯站在我的写字台上已有多年，每天晚上压射出的那柔和的光。伴着我专心致志地写作业，抬头看见了一幢幢高楼大厦，想起了妈妈对我殷切的期望。　精美的台灯，就是把灯的作用和外貌用比喻句或拟人句写出来就行了我喜欢的灯 ——吊灯 世界上有各种各样的灯，有平凡的灯拄，却是我家客厅的吊灯!我家的吊灯，还装点着一点古代风格，我还经常埋怨爸爸买那种既‘古老’而有‘丑陋’的灯，可现在仔细看一看，还真有点‘故宫’灯的感觉。

写灯的作文 篇11

我最喜欢的灯 灯的世界是绚丽多彩的，白天有规规矩矩的红绿灯，晚上有闪闪烁烁的霓虹灯，元宵节有千姿百态的花灯，然而我最喜欢的是那盏台灯！ 告诉你们吧！这盏台灯的灯罩是银色的，将它和灯座接连在一起的灯杆粗细适中，灯杆是呈螺纹形，可伸缩台灯的高度，只要你轻轻一拉，台灯便升高，轻轻一压，台灯又降低了，可方便了，我最喜欢灯座上的图案了是两个小女孩在专心致志的看书。这盏小台灯是我学习的小伙伴，虽然它很普通，但是它陪伴着我度过许许多多个夜晚，每当夜幕降临的时候，我在这柔和的灯光下看书、学习，就会有一种温暖的感觉。我在灯光下做作业，小台灯总是把它那明亮的灯光投射在我的写字台上，默默地为我照明，从不向你索要一点回报；每当我在学习中遇到困难，心里很乱时，便抬起头凝望它，这时小台灯发出的光就像有一种神奇的魔力，它仿佛微笑着鼓励我：“别急，慢慢地想，心急吃不到热豆腐，认真思考总会做对的!” 这让我的心豁然一亮，顿时，我有了战胜困难的信心，这困难也就迎刃而解了！ 这就是我的小台灯，它不仅是帮我完成作业的照明灯，而且是我获取知识的导航灯，引领我驶向胜利的彼岸！我希望我的小台灯能一直伴随着我成长，我爱我这小巧可爱的小台灯！!! 就是把灯的作用和外貌用比喻句或拟人句写出来就行了提起灯，人们不会感动陌生吧！我就有一盏最喜欢的灯它就是站在我写字台上，每天忠实地为我服务的美丽台灯。 　 那是我上小学那年生日妈妈送的。灯的底座是一层厚得如冰灯那样剔亮透明的所料做的，上面画着一朵朵盛开的花儿，仿佛让我时时刻刻都能感到丁春的气息。底座的右下角有一个黑色的按钮，那是台灯的开关。在底座的后部中央立着一根塑料柱，柱上有一个能调整台灯高低的灯柱。灯柱上画着一个小女孩正在聚精会神地读书仿佛告诉我知识要日积月累，积少成多。等住的顶端镶着一顶粉红色的帽子——灯罩。灯罩上画着犹如雨后春笋办的高楼大厦，它仿佛在告诉我这是妈妈对我的期望，希望我好好学习，长大后，把家乡建设得更加美好。在灯罩里安装着一只短短的日光灯。 　这盏台灯站在我的写字台上已有多年，虽然现在已经半旧，但是我特别珍爱它，每天晚上压射出的那柔和的光，照在写字台上，伴着我专心致志地写作业。每当我写字或看书累了，困了的时候，抬头看见了一幢幢高楼大厦，想起了妈妈对我殷切的期望，顿时增添了力量，困和累都消失得无影无踪，我有努力地学习起来。 　精美的台灯，愿你永远伴随着我，就像大海上的灯塔，永远为我导航！! 就是把灯的作用和外貌用比喻句或拟人句写出来就行了我喜欢的灯 ——吊灯 世界上有各种各样的灯，有平凡的灯拄，还有华丽的花灯，而我喜欢的，却是我家客厅的吊灯。 我家的吊灯，既不平凡，也不华丽，还装点着一点古代风格，刚买灯时，我还经常埋怨爸爸买那种既‘古老’而有‘丑陋’的灯，可现在仔细看一看，还真有点‘故宫’灯的感觉。它非常小，只有56厘米，被一条2厘米的绳吊着，一个五边形的外壳笼罩着一个圆拄形的电灯泡，里面包着一张黄色的纸，外边刻着窗一样的形状，从远处看去，就像古代的故宫里的灯塔，打开灯，一道道并不很亮的光射出来，使我感到无比的温暖。“好一个美丽的吊灯，好一个古老的吊灯，七彩炫烂人人夸夸啊，大家都爱它！”璀璨的吊灯给我们的家园带来七色的光芒，每分钟都在给人们的视觉新享受，让人心旷神怡，赏心悦目，不能自己，仿佛带我们去人间仙境，世外桃源……离近看，吊灯各种各样，有的红紫交替，如晚霞一样，壮观奇特，温柔可爱，有的红蓝交替，像在大海上初升的红日，发出耀眼的光芒，冉冉升起，美丽至极！七彩吊灯，金光闪闪，灿烂辉煌． 晚上，我们一家子在沙发上一起看电视，开着我喜欢的吊灯，一起说说笑笑。 看着我家的吊灯，可以让我很快地进入梦乡。 啊！我家的小吊灯真美啊！我喜欢我家的吊灯 ! 就是把灯的作用和外貌用比喻句或拟人句写出来就行了

写灯的作文 篇12

她独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿;泪，还在流。她没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。她任泪打湿桌上的书和刚发下来的试卷。她只是木然地看了看。

她不知自己在窗前坐了多久，只知现在太阳已落下，月亮已升起。她无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，她心跳得厉害，好象要蹦出胸膛来一样。可是越是害怕的事越避免不了。她不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成果。但她不得不相信，那可怜的分数就摆在自己眼前，畏畏缩缩的，自己已经被打败了。她默默地念叨着。

月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得她的脸色发白。她想起了父母，想起了父母关切的话语，期待的双眸;想起了关心她的一切。如今她觉得愧对他们的关心。

窗外，月亮已升得老高;窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让她感到太累了。她抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入了她的眼帘。她定眼再看，原来是窗外的白杨树，那棵曾在一次次风雪袭击后，仍顽强生存下来的白杨树，它比以前更高了。她突然想起了居里夫人、爱迪生、威灵顿将军。。一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了她的思绪，她打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回那个曾属于她的第一，我不甘愿就这样认输了，不经任何搏斗就否定了自己，不战而败。她觉得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己。失败只能代表昨天，只能以为过去，过去的一切只能化为零，她要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

失败，也许可以化为前进的动力。

满脸的泪水作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了灯，房间一下温暖了许多。她看到桌上的书、纸，以及被泪水浸湿了的试卷。她擦干了眼泪，握起笔，重新拿起了那份试卷。开始认真总结，寻找失败的原因她要让这次失败成为她前进的动力，她要让这次失败为她夺取下次辉煌的时刻奠定基础。

窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知道什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，它们一直快乐地拌着她到了深夜。。

她轻轻地叠起了试卷，就这样和衣而卧。她明白明天等待她的是什么。她的脸上露出了微笑，那象征失败的泪水在她脸上再也找不到了。因为她看到明天那朝阳在地平线上冉冉升起时，她正迎着绚丽的朝霞向前走去。

说明作文灯的世界

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说明作文灯的世界 篇1

科学家曾做过这样的实验:将从同一栖息地捕来的青蛙分为三组:第一组继续留在自然环境中生活;第二组放于实验室中，定期放人死苍蝇、蚊子等食物;第三组仍放于实验室中，不同的是食物挂于摆线上，定期摆动。实验结果十分有趣:第一组青蛙生长正常;第二组青蛙几乎全部饿死;第三组青蛙对食物十拿九稳，手到擒来。于是有了青蛙见动不见静一动必被擒的实验结论。

青蛙作为两栖动物在适应环境的过程中留下了见动不见静的遗憾。这是它的局限性。有人说见动不见静没什么不好的，世上万物都是运动的，能够见动就没有什么局限性了。我不同意这一观点。青蛙的这一怪癖恰恰是在运动的世界中的局限，是青蛙不知变通的表现。的确，事物在运动着，而青蛙却又拘泥于相对自己运动的事物，对于相对自己静止之物视而不见。青蛙若能改变一下位置，换一个角度去看事物，那仿佛不动的食物不就动了吗?事物穷则变，变则通，通则久，必须变通，变通才能有竞争力。面对干变万化的世界，有人磋叹而不知所措，殊不知只要适当地转换角度，用新思维去看，去想，去做，一个新世界也就在眼前了。那陈腐保守的思想，终会被历史所抛弃，就像青蛙眼跟前看着食物却活活饿死一般。

青蛙的眼睛有局限，但这并不等于说它没有优点。蛙眼对静物之愚笨，更鲜明地突出了它对动物的辨析力和敏感度。即使青蛙处在那样陌生的环境中，也能从容不迫地擒住猎物。这是自然的选择，使蛙这一物种在世界上能因此而生存。因此，不能过多地叹息蛙眼的局限，更应看到其中的进步性，对新环境善于适应。我们每个人都生活在一个瞬息万变的时代，多姿多彩的变化不断呈现于眼前。当我们能迅速地对变化作出反应，用理性的思考解决新问题的时候，我们应当笑着对自己说:我是一个适应时代的人。

蛙眼就是这样，局限中孕育适应，适应的过程中又产生局限。于是事物在矛盾中发展，真理在矛盾中被发现。就在这样充满哲理的思考中，我们认识了世界。于是我们应该感谢蛙眼，透过蛙眼，我们对自己，对人生，对世界的认识更进了一步。

说明作文灯的世界 篇2

轻体育——世界体育新潮

①大家知道，轻音乐能解除疲劳，愉悦心情，给人以美的享受。那么运动锻炼，可否在增强体质的同时，也像轻音乐那样愉悦心情，调节心理，培养乐观精神呢？完全可以。近年来，世界上一些国家兴起“轻体育”，这是大众体育不断适应人们需求和不断科学化的必然趋势。

②“轻体育”也称“轻松体育”或“快活体育”，它是大众体育的一种形式。轻体育有自己的特点。除了运动规则和运动技术简单外，其主要特点是使运动锻炼轻松化。运动锻炼者能以愉悦的心情参加自己所喜爱的运动。比如跑步，可以慢跑，也可以边跑边说笑；可以单人跑，也可以全家老少一起跑，还可以在音乐伴奏下跑步。轻体育重视的是让参加者心情舒畅，力所能及。因此，轻体育往往多与音乐、舞蹈等艺术手段相结合，老年人早晨跳交谊舞就是轻体育的一种形式。

③轻负荷，不追求大运动量，是轻体育的又一特点。传统体育观念，往往注重运动负荷，认为（A）每周要锻炼体育界还有个口号：“没有疲劳就没有训练。”在发达国家，70年代兴起跑步热，成千上万人跑马拉松。美国的詹姆斯.菲克斯是马拉松运动员，曾获万米跑冠军，然而竟猝死在跑步途中。尽管他因潜在性心脏病发作而死亡，同跑步并没有直接关系，但毕竟跑步量过大是个诱因。

④体育学者的研究证实，为了增进锻炼者的身心健康，低负荷的锻炼同样可以取得良好效益；相反，________________，往往是造成身体损害的原因。

⑤近年来，在世界范围内，心血管疾病和癌症严重威胁着人类健康。医学家认为：精神紧张和缺乏运动的生活方式是其发病的主要原因。美国南加利福尼亚大学医学院赫伯特博士，曾做过这样的实验：将年龄在失眠、暴躁等疾病。试验时第一组15人，服用镇静药，另一组不服任何药物，只是每天进行15分钟轻体育活动。试验结果表明：轻体育比镇静药效果好。

⑥轻体育既可解决缺乏运动问题，又可解决精神紧张问题。让我们像热爱轻音乐那样热爱轻体育吧！

1．本文中的“轻体育”有哪些特点？

_______________________________________________

2．文章中第②段中加粗的`“一种”能否去掉？请说明理由。

_______________________________________________

B两处划线句子中，任选一句，指出其说明方法及作用。

处说明方法是：________________________________

作用是：______________________________________

4．根据文意，第④节空白处应填入的恰当的一项是

[ ]

A．不重视欢快的锻炼

B．不重视运动的高负荷

C．追求高负荷运动量

D．追求运动的轻松化

参考答案：

1．①运动规则和运动技术简单；

②使运动锻炼轻松化；

③轻负荷，不追求大运动量。（意对即可）

3．A处列数据，通过数字具体地说明传统体育观念注重运动负荷。

B处引用，说明传统体育观念强调锻炼时要让身体感到疲劳。（意对即可）

说明作文灯的世界 篇3

我国的历史文化非常悠久，有许多名胜古迹，属于世界级文化遗产，比如长城，杭州西湖、西安的兵马俑等。今天我来讲讲故宫。

故宫在我国的首都——北京。古代故宫被称为紫禁城，建于明代永乐十八年。故宫是明、清两朝皇帝居住的地方，这里曾经住过24位皇帝，1984年被联合国列为世界文化遗产。

故宫的占地面积约为72万平方米，建筑面积是15万平方米，传说中故宫里有9999间房间，显示了皇帝的无比尊贵，有着至高无上的权力，可是后来经过专家调查，故宫只有8708间房。

故宫的墙是朱红色的，屋顶是金色或蓝色的琉璃瓦铺的，真的是金碧辉煌啊！故宫的城墙高10米，四周环绕着护城河，护城河宽52米，形成了一道屏障，俗话说得好：“不睹皇居壮，安知天子尊。”

故宫一共有四个大门，目前只有午门可以进出。其实故宫还有另外三个大门，东门是东华门，西门是西华门，北门被称为神武门。

故宫里有许多宫殿，最重要的是太和殿、中和殿、保和殿，是故宫的三大殿。其中太和殿是整个故宫的核心，也是最高的建筑，相当于12层楼那么高呢！太和殿的长和宽的比例是9：5，寓意着皇帝是九五之尊，而且只有太和殿的屋脊上有十只神兽，比最高品阶9只多出来的那只叫“行什”，整个皇宫仅此一例。

故宫是我国的文化遗产，我们一定要好好的保护它，因为它见证了我国的历史，是我国的国宝。

说明作文灯的世界 篇4

我们每个人，匆匆地来，又匆匆地去，寿命长也不过一百多岁，古人更是发出了人生七十古来稀的感叹，有时候，我常常在想，我从哪里来？

最简单也最科学的回答莫过于父母，最荒谬的回答便是西游记看多了从石头里蹦出来的，关于我从哪里的回答变化莫测，年级不断增长后，也渐渐知晓了哪个是正确答案，学习了生物之后，更加坚定了这个答案，但是历史课本上的话又让我有些迷茫，是的，我们是父母生的，那么，人是怎么来的呢？答案也是五花八门，玄幻一点儿的是女娲造人，大家普遍认为是人猿进化而来，但是，人猿又从哪里来？像是其他的生物，若也是进化而来，那它们的本体是什么？像是探讨先有蛋还是先有鸡这样的问题一般，与其说是它们的本体，直白一点就是地球上哪里来的生物？

约150亿年前宇宙大爆炸，46亿年前形成了地球，39.5亿年前地球出现了第一个生物古细菌，后来逐渐出现各种各样的生物，生物的由来，不论是从哪个角度分析，都会让人感到神奇至极。

当世界年级还小的时候，那里的生物如何生存？又是怎么样出现了一个又一个物种？这些我们无从得知，但人们对远古的遐想，从未停止，人们对宇宙的探索，从未停歇。

说明作文灯的世界 篇5

对于我的生活我已经没有什么好吐槽的了！

当你的工作代替了学习

当你旁边的孤独代替了亲情

当我们的人生就是在像那些已经设定好了的游戏剧情一样运行的时候。

我总会愈发觉得生活的意义并不该是这样的，然后我想我悟了。

所以，神他现在改变了我的生活

毕竟，在眼前的确实是只萝莉美女，金色长发及腰，而她也确实坐在我的床上，正用她那好奇的眼光呆呆地打量着周围的一切。

看着这一切的我虽然不知道这是怎么地一回事，但我想我首先应该要保持冷静，然后再以一种最好的方式解决眼前的这一切问题，比如她突然出现在我床上的事儿

凑近点，看着长发有点三无的萝莉，我才缓缓地坐了起来问了她一个很简单很简单的问题：你是谁？

。床上那只萝莉好像根本听不懂中文似的，只是好奇的眨了眨的眼睛。让我一阵纠结，你丫的降什么妹纸不好，干嘛要降下个这种三无类的妹子啊，还是外国的！！！要知道我就是对这种三无类的妹子没办法啊￣，在现实里是，ｇａｌｇａｍｅ里也是啊！

唉，略微无奈的摸了摸头，同时在心里泪目，这是宅男的悲剧啊￣。

作作者

可就在此时，躺在床上的长发妹子却突然坐了起来，顿时把我还散发着悲剧的目光给吸引了过去，

说明作文灯的世界 篇6

每年的开学都要进行除草，这仿佛成了一段必有的活动。第一次在这片草场除草时，我们彼此相识。在今日，依旧在这片草场，没有了当初的陌生，有的只是，彼此之间的火热。

打开草场的铁门，随着那嘎吱一声响，我们走入那里，好像又回到了刚来的那一刻。枯黄色的草，遍地从生。一支支狗尾草，在风的吹动下摇曳，这一幕，显得多么苍凉。它们或许已经预知之后会化成灰烬，飘洒大地，直流一点根，待来年的重生。

这是我们未来的操场，不除不行，不然我也不想去亲手将它们连根拔起，再焚烧成灰。

拔草进行的井条有序，各班都有自己的片区。虽已是秋天，但这天却是烈日炎炎。一颗颗小草，被我们连根拔起，还带着一大块土壤。遗留下一个个大小不一的坑。再加上点燃的草堆上，飞出一缕缕烟雾，有点像一个硝烟四起的战场，还有炮弹砸下的坑。草被堆成像小山丘一样的的堆，在草堆的中央，丢下一颗火种。我站在旁边，离那火堆很近。烟雾缭绕，安静燃烧，一抹尘烟，千里烟波。将我笼罩在其中，一股烧焦的气味漫天飞散，人人都堵住了口鼻，前往空气相对较好的空地。但我没有那么做，看着漫天的烟雾，天空还不时飘下，黑色的草灰。那些烟雾，成缕的，成卷的，轻快的，迟重的，浓灰的，淡青的，惨白的，在天空中渐渐上腾，渐渐的消隐。

许多人都被熏出了眼泪，在烟雾中的我也不例外。慢慢的，火熄灭了。留下了遍地的草灰，风吹一阵，随风扬起。风过了，飘落纷纷，像一场黑色的雪。

如果此时，你就在草场中央。想象这里空无一人。衣襟在抖动，发丝在飞扬。脑海里浮现不同的场景。当站在绿油油的草丛中，草地上是奔跑的生命，回荡的笑声，草尖上栖息着美丽的蝴蝶。接着，随着时间的转动，枯草遍地，却在风中挺立，风轻轻走过，飘飞浓郁的草香，天空飞翔着鸟儿，聆听清脆的啼鸣。最后在瞬间，一个个火堆燃烧着，骄阳似火。像一个大蒸笼，一点一点的，火灭了。草灰在眼角，飘落。飘落的遍地墨色苍雪。烟熏出一行泪水。拉回现实，所有的人，再次出现。是一个个勤劳的身影，在黄昏下，一个个同学，汗流浃背，流露出开心的笑容。就如这时的太阳，红彤彤的脸蛋，洋溢着天真灿烂的笑容。

雾渐渐熔化，渐渐稀淡。幽幽的飘来一阵清风。雾沙被卷起一角，露出湛蓝的天空。

说明作文灯的变化5篇

写好作文的关键是什么呢？通过作文学生可以从不同的角度更深刻地了解社会和文化的变革，作文是提高想象力的重要途径。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，如果您想更深入地了解该话题不妨看看“说明作文灯的变化”，充分享受每个有意义的瞬间分享很棒！

说明作文灯的变化 篇1

篇一

人们常说成都是一座来了就不想走的城市，这些年来，我们深深地感受到了成都的变化十分巨大。

我们的城市变得越来越漂亮。一栋栋高楼大厦拔地而起，一座座立交桥连接着四面八方。马路上，以前汽车三三辆辆，而现在却车水马龙，一到节假日，出城的汽车就排起了长龙，很可能就会被堵在城里。以前，城郊没有修马路的地方，到处都是泥巴和灰尘，现在逐渐都变成了宽敞的马路和成片的绿地，让人赏心悦目。

我们的城市变得越来越富足了。一到街上，繁华的超市里挤满了购物的大人、小孩;香飘飘的五酒店里连个空位的影儿都没有。以前，学校总是又少又远，现在学校到处都可以看见。以前城郊到处都是村庄，现在都变成了一片片的别墅，成为城里人生活的乐园。在这里本身只用卖五角钱的东西，却要买一块五角钱，但是它的质量比其它地方的要好得多，而且颜色也比其他地方的更鲜艳。

我们的城市变得越来越和谐了。人们友好的相处，互相帮助对方，以前有句话是“失朋友易，交朋友难”，而现在人们相处得越来越好，交朋友也比以前容易了许多。

我们的城市变化日新月异，你们的城市变化大不大呢?

篇二

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经从一个不懂事的孩子长大为一个四年级的小学生了。不只是我，我的家乡也发生了巨大的变化。

随着我市经济的发展，家乡变得越来越美了。其中，变化的是民主路了。民主路是我市的中心街道，过去，这条街叫沥清路，由于人多车多，路面已经坑坑洼洼。每逢雨天，街道就积满了水，汽车驶过，泥水飞溅。晴天，车辆经过，尘土飞扬，呼吸呛鼻子。街道两旁的商店参差不齐，屋顶上全是破破烂烂的瓦片。

现在，在政府的重视下，已经把民主路重新修建，修成了一条现代化的步行街。街道的地面铺上了美丽的大理石砖，平整光滑，非常美观。街道中间，每隔一定的距离，就有形状不同的花坛，花坛里种着各种各样的花草，花坛里种的最多的是菊花，菊花粉得像霞，白得像雪，黄得像金……非常美丽，把街道装饰得更加美丽动人。街道两旁的商店，门面进行统一的装修，建筑风格独特，古色古香，美丽极了。

每当夜幕降临的时候，街道两旁的玉兰花灯放出灿烂的光芒，把街道照得如同白昼，人们从四面八方聚集到这里来，逛街、购物，真是热闹非凡。

现在的民主路，是我们市最美丽、最繁华的一条大街。我希望它明天变得更加美丽、更加繁荣富强。

篇三

随着世博会的临近，上海正在发生日新月异的变化，马路上、人行道上，明显比以前干净了许多，房屋的墙壁上都涂上了新的亮丽的颜色。

有一天，我路过共和新路，发现房屋都换了颜色，我想：上一次来这里还是老样子，但今天怎么变了颜色呢?正在我诧异之时，“咯”的一声，一个物体从空中落了下来，接近地面时，我看清了，是一把油漆刷子，我抬头一看发现有一位油漆工正在放绳子，想把那把油漆刷子拾起来，我看了一眼，啊呀，上面有狗屎!

我猜想那油漆工一定会把这把刷子扔进下面的草坪里，因为，我以前看见过有的油漆工就是这样做过。不想，这位油漆工拉开绳索，跳下草坪，来到有水的地方，把上面的狗屎冲掉，然后拉好绳索，继续刷起墙来。下午5：00多，他终于完工了，放下绳索，拎起油漆刚准备离开，看见地上的狗屎，他站在原地想了一会儿，突然，他拿起刷子，把地上的狗屎都弄到刷子上，然后跑到上午洗刷子的地方，把占有狗屎的刷子洗干净，弄完以后便无声无息地走了。每天都有许多像油漆工那样清洁人员在自己的岗位上为世博默默无闻的奉献着，劳动着，我们要向他们致敬，感谢他们给了我们带来一个崭新的，美丽的城市。

世博会将要到来了，让我们把上海打扮的更加美丽，来迎接五湖四海的来宾。

说明作文灯的变化 篇2

今天的成都与以前大不相同，让我们一起去看看今天的成都与昔日的成都吧!

体现成都时代变化的最好的证据就是沙河。沙河以前就是一条臭水沟，没有人想到过去沙河过野餐。但随着沙河的整治，以前人们要捏着鼻子走过的沙河，变成了一条翠色欲流的翡翠腰带，浇灌着成都平原，一路向东流去。

不仅沙河在变化，而且成都的城市面貌也在变化。以前的成都只是平房座座，但现在的成都却是高楼大厦一幢幢。

走在路上，一辆辆车从身边疾驰而过，我想到了过去的成都没有出租车，只有公交车。但现在连私家车都有了。可以看出成都发展得很快。现在地铁已经开始动工了，我很希望能赶快坐上地铁。

生活在成都真幸福，我为身边的这座城市感到自豪。我希望成都越来越美!

说明作文灯的变化 篇3

家乡的云、家乡的水、家乡的土地，芳香弥漫了所有的空气，家乡的变化是多么的大!就是一草一木、一花一石、一砖一瓦，我也感到从未有过的亲切，感到值得我留恋和爱抚。

几年前，我们的护城河河水臭气熏天，路人们走到这里，都捂着鼻子走一段路才放开鼻子大吸一口新鲜的空气，还有一些人把垃圾都扔在河里，导致河水堵塞。几年后，我们的护城河变得清澈见底，人们也不再向河水里扔垃圾，人们在河岸上散步，小孩子们在河岸上玩耍。

几年前，我们的城市到处是牛皮癣小广告，门儿上、电线杆儿上、墙上···到处都是。几年后，政府发出一条消息：我们要把小广告清理干净。居民们纷纷走出家门，赶紧清理广告，城市的牛皮癣终于被清理掉了。

几年前，我们城市的花、草、树木乱长，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。因为树木挡住了人们的视线，交通事故时常发生。几年后，在园林工人的帮助下，树木听话的把叶子缩了起来。

家乡，一个亲切的名词，常常温暖了我的心窝。她是我的避风港，我的欢乐湾。希望几年后的濮阳，会更加美丽、更加富饶!

说明作文灯的变化 篇4

杨波要来了，我去接他。

杨波是我中专的同学，与我睡上下铺，刚到校时话不多，独来独往，行色匆匆，也很少在学校食堂吃饭，可能是嫌用饭票麻烦或饭菜太贵，据见过的同学说他去离学校一站远外的地方吃米线，想来应是价廉物美，专程去尝过后却也说不出什么，于是大家便怀疑里边添加了可让人上瘾的东西。他一学期吃下来，一脸的菜色，一称，瘦了不少。

令大家惊讶的是杨波的成绩居然很好，第一学期下来考了班级第一，一下子就从性格怪异成了个性鲜明。大家将部分注意力投向了他，老师借鼓励大家互相帮助，于是班委会决定给他开个学习经验交流会，并告诉他如果不便准备就临场发挥，可杨波的初次专场失败得干脆彻底，用他事后的话就是咱干不了那个。干不了，那能干啥?在讲台上那么一站，类似房檐水，丁丁当，锅盔摸摸泡肉汤的儿歌也不见得就能说好。有的同学可能失望过度，竟说出了这样的话。

对杨波我是很了解的，从架子床晃动的吱呀声，我能想像出他那双细眯的眼，正从窗口窥视窗外皎洁的月亮，散进的月光贴着对床兄弟的被子，又沿着墙一直斜着爬上去，形似一个大大的对号，窗台上的夜来香与探过头来的玉兰树交替散发着幽香。此时他大概又心如止水，用思念与思考来代替单放机罢工后的人眠时分，人是因孤单而思念还是因迷茫而思考等问题我总也弄不明白，总想着与杨波促膝而谈，推心置腹地将它们讨论清楚。

后来杨波再次登场，作为宿舍集体节目的八分之一，在年级晚会上献唱了一首真的爱你，八位身穿燕尾服的帅哥在台上一站，尤其是杨波，大伙创造性的思维与他的头发相结合后产生了飞跃，头发在睹水的作用下翘着如脱燕一般可爱，改头换面地给人耳目一新，他自己也体会到了入时的打扮所带来的轰动效应，演出后就很有感慨，语气强烈地说该换个活法了，仿佛白活了19年似的，兄弟们不忍心打击他，附和道，对，应该的，早就应该了

杨波言必行、行必果，当大伙给他设计的发型乱了后，他很认真地营务起那原本就不很健康的头发，每天独坐窗前，就差对镜贴花黄了。盆子里不时更换着一些我连名字也叫不上来的洗脸物品，而原来的他只是每周在洗澡时才用一点香皂之类的。舍友们如发现新大陆般去看他，从呆气到帅气再到帅呆的他俨然成了班上的一道风景，人总是要变的，由此说他的变化也合情合理，而我总感觉此杨波已非彼杨波了。

说明作文灯的变化 篇5

世界的东方，有一个城市叫上海。在城市的东方有一座塔，叫东方明珠。今天我有幸来到塔上游览。

东方明珠塔位于上海的黄浦江畔，浦东陆家嘴的尖嘴上。塔高468米，与外滩的万国建筑隔江相望，现在是亚洲第二，世界第五高塔。

夜晚的东方明珠别有一番情趣。灯光照耀着靓丽的明珠塔，前台还有演唱会。那人唱的可真够嗨的!大家都纷纷在东方明珠塔前拍照留恋。之后，我们入塔。我们乘观光电梯到了第三个球上。隔江相望，上海及整个万国世界建筑尽入眼底。夜晚，是灯的海洋，光的世界。黄浦江上的豪华游轮和小艇悠闲的行驶着。。。这些船有红的、黄的、蓝的、紫的，成了黄浦江上最亮丽的点缀。观光的旁边还有一些小商小贩，有的卖吃的、有的卖玩的、有的卖首饰什么的，各式各样。

游览了第三个球后，我们下来一层来到了第二个球。这一层非常惊险----旁边是玻璃观光区，也就是大家踩在玻璃上看上海的也就的。有的人来到这一层看到是玻璃，都不敢站在上面，更别提走路了。而胆子大些的则坐、躺、趴、站在玻璃上玩或者拍各式各样的照片，真是有趣极了。

最好看的要数历史博物馆了，里面呈现出了老上海各行各业和老百姓的各种生活写照。从黄包车到马车，人们是怎样一步步改良过来的。那里还展示了一顶大花轿。据说这是十位师傅花了十年的时间才打造出来的，多么精致的轿子啊!再往里面走，是农家的各式生活。有的在碾米、有的在磨豆浆、有的在抱小孩子...

画面栩栩如生，让大人们不禁勾起对童年的回忆。再往里面走，是一些个小店铺。有卖药的-橱柜里面的药材还都是真的、有卖菜的-菜也是真的都有点臭了、有打铁的-铁锤和铁都是真的，甚至还有打铁的声音。再往里走，我们来到了一个“镜子库”，里面有哈哈镜，能使人变得又矮又胖，不敢再照了。还有好多蜡像，这些蜡像太逼真了，都不敢碰他(她)害怕他(她)会突然的跳起来...

真的是太好玩了，简直意犹未尽，可是时间过得太快了，我们又要去下一个景点了。

上海是世界的明珠，而东方明珠塔则是上海的一颗璀璨的明珠!

让理想灯点亮作文十四篇

写作是一种表达思想的方式，通过写作可以更好地发现和把握生活中的宝贵经验和教训。在写作文之前，需要整理自己的思路，做到心中有数。要让自己的作文出色，需要注重以下几点：首先，要有一个清晰的主题和观点，让读者一目了然；其次，要注重语言表达，避免口水文章，让文章通顺易懂；最后，要注重逻辑和结构，让文章层次清晰，条理有序。希望通过这些方法能够帮助您让自己的作文出彩！

让理想灯点亮作文 篇1

如果抱负是一枝蜡烛，那它将给予你前进的光明；如果抱负是一片一往无前的风帆，那它将带你抵达成功的对岸；如果抱负是一块石头，那它将是你浪漫人生道路上成功的一块柱石……抱负，是咱们心中所想并尽力想要完结的事，它是许多成功人士心中强壮的信念。

春秋战国时期，越王勾践由于抢着一雪前耻的抱负，卧薪尝胆而实现了他的复国报元；在浙江卫视我国梦想秀的舞台上，一位重庆的哑女孩抱着想当一位手语主持人的抱负，尽力斗争而成为了我国蓝口语主持人的试用人；苏格拉疯由于抱着要成为一位大学问家的抱负，苦学知识而成为了具有深入影响力的哲学家……比如此岸的比如还有许多，但光有抱负还不够，人生不仅仅需求抱负来点亮，更需求斗争来灌溉。

因而，总有这样一个学式：人生=抱负+斗争若抱负是路，那斗争便是铺路石，而路的尽头，便是成功的殿堂。同学，在这条路上你预备好了吗？

让理想灯点亮作文 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好

今天我演讲的题目是——理想点亮人生。同学们，何为理想？何为梦想？小的时候很多人问我，长大了想做什么？我幼稚的说，当一名飞行员、当一名警察……梦想有很多很多。

渐渐的我长大了，步入了学校，接受了知识，受到了教育，也更加爱上了读书，那一本本书籍启迪着我——我看到了为中华崛起而读书的周恩来，为救国而读书的苏步青，为核事业献身的邓稼先，他们的故事让我越来越感受到理想的力量。特别是我读过张海迪自强不息的故事以后，更加明白理想的重要性。张海迪是一个敢于挑战命运的人，5岁时她患上了脊髓病，胸部以下都丧失了知觉，但她并没有向残酷的命运低头，她以非凡的毅力完成了小学、中学的课程并自学了英语、日语、德语等，并攻读了大学学士和硕士研究生的学位。

理想的明灯指引她在前行的路上坚定信念，点亮了她的人生，我深深地被她的故事感动，我也要用理想点亮自己的人生。如果现在有人问我你的理想是什么，我一定会坚定的告诉他我要成为一名医生。不仅是因为我想让更多的张海迪减轻病痛，更是因为在512汶川大地震抢险救灾的现场报道中，我看到很多人受了伤，他们有的失去了双腿，有的失去了臂膀，有的人因伤势过重而失去了生命，看着他们残缺的身体，流血的脸庞，我难过地哭了，我想如果我是医生，能治好他们的伤，减轻他们的痛苦，那该多好啊。从那一刻起，我决定成为一名医生。因为这个职业很高尚，可以救死扶伤，帮助受病痛折磨的人们早日康复。千里之行，始于足下。当我张开理想的风帆时，就不能停留在美好的空想王国中，而要脚踏实地走好每一步。

为将来成为一名优秀的医生我正在不断的努力学习，因为我深知少壮不努力，老大徒伤悲。从现在开始，我要自觉遵守纪律，上课专心听讲，努力学习文化知识，勤于思考，积极实践，为实现理想，去努力，去奋斗。虽然医生的工作需要克服很多困难，比如难于诊治的病症，难于沟通的病人家属，难于预测的突发事件等等。尽管这样，但我下定决心，不管困难再多，压力再大，我都不会放弃自己的人生目标。我会不断以张海迪的精神鼓励自己，只要努力了，就会有收获，只要能帮助病人减轻痛苦，就是我最大的快乐。

如果我成为一名医生，我一定坚守岗位，救死扶伤，兢兢业业，无怨无悔，让笑容呈显在病人的脸上，让他们的生活充满阳光。同学们，理想是人生的风帆，理想是亮丽的彩虹，有了理想，我们才有了前进的动力。那就让我们放飞理想，用理想点亮自己的人生吧！我的演讲到此结束，谢谢大家。

让理想灯点亮作文 篇3

现今的应式教育已普遍现象是不把人当人看待，反而是为了协助部高动力高传输量机器运转，强涂抹润滑油，猛灌机油，进行无味施压，从来没有适量的尺度或标准。在应试教育逼迫下基层人民群众的出现了严重的误判，从小将儿童推向各科辅导班学习，还流行什么题海战术丶加班加点、死记硬背法丶猜题押题等。这些危急到儿童天性得不到健康的成长，严峻威胁到儿童个性的发展趋势，还乘机抹杀了儿童的创造力丶想象力。出现了精神成面的空虚，内在价值的不明显，人生方向的迷茫感等。最最至关重要的是负担学习压力过重导致出现精神疾病，或者是自杀。这些都归功与现在的以考试为目的的教育模式。也是扼杀天才的罪魁祸首。你们要知道天才永远比技术性人才更可贵，更珍惜。谈古往今来的教育家，哲学家都十分重视教育，就连着名的科学家爱因斯坦也非常的注重教育他提出的论点，‘忘记了课堂上所学的一切，剩下的才是教育。注解是；知识的细节是很容易忘记的，一旦需要它们，又是很容易在书中查到的。所以，把精力放在记住知识的细节，既吃力又无价值。假定你把课堂上所学的这些东西全忘记了，如果结果是什么也没有剩下，那就意味着你白受了教育。’你们不听注解一定是会觉得是荒谬，滑稽可笑的，存脆庸谈。但是有他独道之见，有更荒唐的理论是大教育家卢梭提出；‘最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。’你们听来又会觉得刺耳，迷惑又不懂，则有些强中只有强中人还骂他们愚昧无知呢，谁的愚昧是值得考察研究的，就连现代着名教育专家孙云晓在《拯救男孩》一书中指出“应试教育是男孩成长危机中最为凶猛的杀手”。与现代着名哲学家周国平先生也大谈教育，新浪博客范文中又一篇论教育的文章，写道；“智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；德育是要鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范；美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺。”可想而知现在的教育已违背了教育的准则，已经惨重到了扭曲，出现了无底黑洞，老师，家长，学生通通往里面跳，无法拔出，从程度上来讲应试教育深陷入人民当中去了，要改变这一现状不易。出现了问题，及时的医治是不可或缺的。

至韩寒现象以来，教育稍有了起了一定的起缓，但并不显着，教育的提纲也是以往的，只是套上了人皮，实质里面的内容一层不变。需要在加一把火候，继韩寒之后会烧得越旺越红，说不定会把它们溶解掉。从这之后我深深的理解到教育跟文学是有必然的联系的，虽然不存在直接性。但也是育人满足精神需求的契机工具

所以我的理想追求得到明确的答复，便从此逐渐成雏形——作家。

我愿我来加这一把火候，但愿能管一些作用，虽然不能像韩寒一样社会影响力很大，让这一代从新审视何为教育。但为了人类精神文明，假如我有这种能力会尽自身的最大的力量去完成我的事业，因为它是神圣的，这就是我回报社会的唯一方式，是唯一的途径，我不管旁人的流言蜚语，我依旧怀着坚定的信念前行，虽然道路上肯定会崎岖不平，会历经艰难万险，会经常碰壁，但它是压不跨我的，我会用荡然的微笑去面对，去还击，我们的事业并不是赫然一时的，我们将会留下永恒的精神财富。

这就是我的理想，它照亮了我的方向，它点亮了我人生啊。

?

让理想灯点亮作文 篇4

理想是什么？它是怎样的字眼？理想是在人生迷茫中寻找到正确方向的指南针，理想是点缀精彩人生的魔法棒，理想是点燃生命希望之火，理想是点亮人生之灯，它是诱人的字眼，也是承载着巨大力量的字眼，绝不是虚无缥缈的梦幻字眼。

任时光肆无忌惮地溜走，转眼，我已经经历14个春夏秋冬，走进了初中生活，也渐渐由开始稚嫩走向成熟，开始品味人生的五味瓶，我们会痛苦，疲惫，迷茫，会放弃，固步自封，不想前进，有没有使我前进的动力？我内心不断呐喊，人生之路本就坎坎坷坷，我需要一盏照亮我前进的人生之灯。于是，我为自己点亮了一盏灯，为我驱散人生之路的迷雾，温暖我疲惫的心，让我努力前行，加快步伐到达成功的彼岸。

理想，就是引领我们前进的那一盏灯！拥有理想之灯，那便是拥有了前进的方向和勇气，就算有再大的风，再大的雨，也挡不住勇敢的冲动，依然能迎着风雨一步一个脚印向前行，在凹凸不平，漫漫人生道途中，有太多东西时世光的岁月里渐忘掉或是丢掉，唯有理想，这对翅膀将我包裹着，紧紧相拥，因为我不放弃它，它便永驻我心间，有了它，即使在疲惫之间徘徊，我也在所不惜，为了理想，痛一点，累一点，没什么，贵在坚持，请相信，只要你拥有理想，再荒凉的土地也能成为生机勃勃的绿洲，再黑暗的角落也能发出奇异的光芒！

不得不说，我一直是个不甘于平凡的女孩。看着电视屏幕中常出现的选拔人才的综艺节目----星光大道、非常六加一、中国梦想秀…这一档的节目，我就恨不得马上去报名，可是，我并没有接受什么专业训练，实力实在相形见绌，可这样的天才并非没有，如今的著名歌手---林宥嘉，在他19岁那年，他走上星光大道，耀眼的光束聚焦在站在大舞台的这位青春四射的青年。他的命运，也在这里转了一个大弯……这个活生生的例子，我总会心生羡慕，幻想着，自己有一天会不会成为万人瞩目的焦点？因此，我有了理想之灯，那便是站在舞台中央，整个舞台就属于自己，尽情地跟着旋律韵动，唱出自己最美的声音，虽然这个理想不太现实，但每当听到音乐，那种异样的令人颤栗的令人幸福的感觉，那一个个音符有力地撞击着我的心扉，视觉又一次被止不住的大股热泪遮住，便情不自禁地跟着音乐的节奏哼唱，于是，在家，我总是会时不时地唱起歌来，家人都很认同我的歌声，说是具有特色，我也更加努力练习我的歌喉，没事练下气息，有时一连唱很多首歌，有一次，因唱歌久了，喉咙发炎，还发了高烧，那药真的很苦，可是，这一点苦又算什么呢？声音恢复后，妈妈叫我以后别再唱歌了，可我依然不听劝，经常躲在厕所小声哼唱，每当声音哑了，我都会对着镜子微微一笑，然后不知怎么，竟流下晶莹的眼泪，透过泪珠，我似乎看见前方黑暗中精灵在对我招手，就是那盏灯，在呼唤我在努力一点，再往前走一点，就成功了。于是，我又重整理我破碎的心情。我相信，成功与努力永远成正比的，终有一天，我这颗小宇宙会爆发！

这就是拥有理想的力量，让我们展开双翅努力地往前飞，再累也无所谓，黑夜过后的光芒有多美，就算再大风也挡不住勇敢的冲动。相信，人生只要拥有理想，生活便充满阳光，光彩照人！

让理想灯点亮作文 篇5

理想每个人都有，俗话说：“人无志而不立。”一个人如果没有人生目标，就像一只没有翅膀的鸟，怎样飞也飞不高。因此，我们每个人都要为理想而努力，为理想而付出，这样人生才会被理想点亮！

我的理想是当一名白衣天使──医生。一次我到医院探视一个病人，恰巧看到一名医生正在奋力抢救一个生命垂危的病人。只见医生翻开病人的眼睑看了看，立即摘下氧气罩，不顾一切地对病人进行人工呼吸、心脏按压、静脉注射……就在家属绝望时，奇迹出现了──病人苏醒了！死神终于离去，病人慢慢睁开了双眼。家属们见状欣喜地围上去，紧紧地拉着医生的手连声说：“谢谢！谢谢医生！”……看着医生为挽救了一个鲜活的生命而舒了一口气的样子，我心中情不自禁地对这位医生肃然起敬。又看着地些家属为自己的亲人能死里逃生而高兴不已的样子，此时的我不由得更加坚定了当一名医生的决心。

在当今，有许多不治之症无情地夺去了人们宝贵的生命，让人们早早地离开了这个五彩缤纷的世界。这是多么残忍的一件事啊！为了帮助人们解除病痛的折磨，为了帮助那些在“死亡线”上痛苦挣扎的人们。我要努力学习，将来成为一名优秀的医生，采用各种先进的治疗方法，消灭病魔；我还要研究一种能治疗绝症的药物，病人服下我研制的新药病情就会痊愈。从此，世界上将不会再有人被病痛折磨得骨瘦如柴；将不会再听到病人痛苦的呻吟；将不会再看到病人家属悲痛的泪水。让人们永远摆脱疾病的困扰，快快乐乐、健健康康的生活。

我知道，只有奋斗，只有拼搏，理想之灯才会亮出绚丽的色彩，照亮我的人生路。让我们一起努力学习，为自己点亮那盏理想之灯吧！

让理想灯点亮作文 篇6

太多的无奈，我们必须梅花因为有了理想，才能战胜寒霜，笑迎白雪，暗香浮动；莲花因为有了理想，才能冲出泥沼，天然去雕饰，一尘不染；百合因为有最理想，才能走出贫瘠，悄然开放，散发馨香。它们都是因为有了理想，所以拥有属于自己的财富。

俄国文学泰斗列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”是啊，如果失去了理想，生活就没有了色彩；没有了理想，生命之花就会凋零。没有理想的生活，就像一潭死水，没有欢乐；失去理想的青少年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永远达不到光辉的彼岸。真正伟大的人生，是以崇高的理想的确立为起点的，真正生命的春天，是随着理想种子的播下而来临的。

人一旦确立了理想，就可以明确方向，振奋精神，纵使前面的道路坎坷、漫长，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。

西汉名相陈平，因为有了理想，他克服重重困难，辅佐刘邦，成就一番霸业。东晋大书法家王献之，因为有了理想，他潜心研究，成为书法界的一代宗师。明代著名画家唐伯虎，因为有了理想，他谦虚勤奋，成为“江南四大才子”之首。

小草，因为有了理想而破土而出；溪流，因为有了理想而勇往直前；雄鹰，因为有了理想而划破长空；青年，因为有了理想而艰苦奋斗。为了心中的理想，让我们全力以赴吧！

有一个成语叫做“志存高远”，意思是说“追求远大的理想，事业抱负，立志长远”。但凡一个人要获得事业成功，首先要有远大的理想，目光短浅之辈很难成就一番大事业。但是，仅仅有理想还是不够的。“立大志易，成大志难”，要实现理想，不能坐而论道，纸上谈兵，更不能夸夸其谈。如果我们把理想挂在嘴边而不付诸实际行动，那么理想最终只是镜中花，水中月，虚无缥缈。一个远大理想的实现，需要一步步地前行，需要一点一滴地积累。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，追求理想的道路不会是平坦的，而是充满着坎坷与荆棘。尊重现实，合理选择目标和路径，而不是像流水一样随着一丁点的困难和阻力改变方向，在合适的时机更发挥“水滴石穿”的精神。战胜现实中存在的困难。

“数风流人物，还看今朝”，在我们的周围，有许多为了理想而努力的年青人。我们又何尝不是呢？为了理想，我们坚持学业；为了理想，我们艰难前行。时光如白驹过隙，青春的岁月转瞬即逝，是在迷茫中感受着青春特有的懵懂忧伤，还是在明确的理想和目标之下一步一个脚印地收获进步？或许在成长中，我们必须接受经历坎坷，我们不能不承认自己的弱小。然而，那些在面对选择和挑战，面临磨难和挫折和同时，依然不忘记自己的理想的人，才是真正的强者。让我们把美好的理想作为心灵的支撑，用智慧，爱和一颗奋进的心去迎接成长路上的每一天！让我们从现在开始，乘着理想的风帆远航吧！

让理想灯点亮作文 篇7

理想是什么?理想是人生的目标，是人生的希望!

每个人都有理想，从古至今多少文人骚客阐述他们的理想。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是李白，豪迈的理想。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这是杜甫，忧愁的理想。

“我愿天公重抖擞，不拘一格降人才。”这是龚自珍，企盼美好的理想。

他们都把理想融入诗句，从此有了目标，有了希望。

你的人生有多么壮丽，那么你一定会有多么宏大的理想。理想是走向未来之路，理想是磨练自己的基础。路漫漫是理想陪伴我们。可见，理想的重要性。我少年时的理想是太空人，但现在的理想却大有不同。如果你的理想是多变的，那么就该重点人生行囊，从实际出发。理想在我心中仿佛是一个美好国度，为了营造它，我不断向上攀登。从此，在毫无边际的理想中漫游，乐在其中。理想仿佛是人生的很多个岔路口，一步步迈进人生殿堂。那么理想到底是什么呢?无人知晓。

不过伟大人物的经历，让我懂得理想点亮人生。赖斯的理想是改变黑人的现状。于是她用八倍的努力荣获美国女国务。陈景润的理想是为了攻克“哥德巴赫猜想”，勤奋好学，终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都没能办到的奇迹。伽利略的理想是验证“地球中心说”，他在比萨斜塔上做实验，最终****了亚里士多德的学说。这些人告诉我，朝理想不断进发终究有一天你会迎来胜利的曙光。

鲁迅曾经说过“凡事以理想为因，实行为果。”

让理想点亮人生的路途，照亮我们前进的道路，让我们漫步在成功的小道上!

让理想灯点亮作文 篇8

理想是一首诗，让你在普通的日子里，读出韵律；理想是一阵雨，让你在枯燥的日子里品味软润；理想是一缕阳光，让你在抑郁的日子里感受明朗。

题记

当饱受宫刑屈辱的司马迁在以死明志与忍辱负重之间痛苦挣扎时，当年富力强的霍金被突如其来的疾病缠绕而瘫痪时，当名不见经传的菲尔普斯在水中十多年如一日地刻苦训练时，是什么，让他们坚持下去，并创造了一个又一个奇迹？我想，那就是理想。

理想，犹如一道光，照亮我们前行的步伐。俄国作家列夫托尔斯泰先生曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。”的确，执着的理想催人奋进，指引我们前进的方向。我们的人生，因为有了理想点染而变得绚丽多彩，我们的生命也因理想的存在而绽放光芒。

理想之所以称为理想，是因为她是人们对未来生活的一种设想。她既不是空虚无聊的白日梦，也不是天马行空的胡思乱想。她基于现实又高于现实，需要我们用心灵来播种、用汗水来浇灌、用勤奋来滋润的未来生活的一种期许。

理想的实现注定有一个拼搏的过程，它决非易事。但我相信，只要我们肯努力、肯付出，理想定能实现。要知道“世上无难事，只怕有心人”。小学五年级就辍学的莫言，因坚持读书写作，克服了种种困难，写出了《檀香刑》《生死疲劳》《丰乳肥臀》《红高粱家族》《透明的红萝卜》《酒国》《战友重逢》《蛙》等大量优秀的文学作品，并于2012年获诺贝尔文学奖，登上了世界文学的顶峰。“宝剑锋从磨砺出，梅花含自苦寒来，”只有经得起命运的考验，紧紧握住命运的咽喉，我们才能实现属于自己的理想。

在人类历史的长河中，留下了无数耀眼的明星，他们犹如碧空里的星星，光耀千古。他们又是如何历尽千百年而终为人们所景仰的呢？我想，这定然离不开理想的力量。越王勾践如若没有理想，如何能卧薪尝胆，创造了“三千越甲可吞吴”的传奇？力能扛鼎的项羽如若没有理想，如何仅凭八千子弟就能造就“百二秦关终属楚”的霸业？车胤如若没有理想，怎能囊萤夜读，终成大器？文天祥如若没有理想，如何在称为阶下囚之后还留下了“人生自古谁无死”的名句，震古烁今？xx如若没有理想，怎能要带领红军翻雪山、过草地，受尽磨难，迎来新时代的曙光？从古至今，大凡为推动社会进步而做出过杰出贡献的伟人，无不心怀理想，并为之不懈努力。

作为新时代的中学生，我们正处在如花般的季节，正是树立远大理想的时候。就让我们为自己的人生点燃一盏理想之灯吧！当我们因失败而痛苦的时候，当我们因迷茫而找不到方向的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前行的时候，就瞭望理想这盏明灯吧，她会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！

让理想灯点亮作文 篇9

理想，让人从逆境中转命；理想，让人张开梦的翅膀。每个人都应该有一个理想。迪斯尼有了理想，名声噪动全球；许海峰有了理想，打出了零的突破……

我的偶像——TANK，他是以为歌手，患有家族遗传性心脏病，虽然他很少开演唱会、拍mv，但是他冒着心脏病的风险为粉丝们写歌。他唱的歌往往都是包含诗情画意，有着他自己的理想。让人不管听多少遍都不腻。

“他住在台北市的一个土城市，三年级、四年级都是这么皮，没有人相信他会让人看得起，只想当个孩子王让大家尊敬。”我从他的歌词里面感到他是那么的不容易。他五年级时拿到一把吉他，从此就对音乐产生了浓厚的兴趣，尽管那吉他质量很差。他毕业后家人一直不准他弹琴、唱歌，但他透着透着去弹琴唱歌。之后，他姐姐因为心脏病而死，写下了一首《如果我变成回忆》，很多人听了这首歌而留下了泪水，写出了他对姐姐的惋惜和对心脏病患者的同情，这首歌也红遍全球，现在，他是音乐排行榜的第59名，我希望他早早摆脱病魔，为粉丝们写更多的歌。加油Tank，“可乐”支持你！

一个人如果没有了理想人生将会黯然失色，让我们怡情行动起来，点亮人生！

【篇三：理想点亮人生作文】

人如果没有了理想，就没有前进的动力。每个人都有自已的理想。如XXX，周恩来等无产阶级革命家从小都怀着为中华之崛起而读书，为实现自已的理想爬过雪山，过个草地，不怕流血牺牲，终于实现了自己的理想。

妈妈从小就对我说：“老师是一个神圣的职位。”于是，在我幼小的心灵里就播下了这颗种子。随着年龄一点一点的增长让我对老师油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来发出憧憬：假如我是一名老师该多好，老师的白发是最美的；老师捧着书本上课是最美的；老师握着笔批改作业是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言。站在讲台上，心里是那么自豪。下面有一双双渴望知识的眼神包围着我，我不仅把良好的作风，优秀的品行教给他们。我感到一颗颗幼小的心灵在亲近我，喜欢我。我还要在学生有烦恼时，我会耐心地听他们述说并开导他们。让他们解开心灵的结，过得开开心心。看着他们脸上的笑容，我也会心地笑了。

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我要学习的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我努力的学习，一定会使自己的理想成真！

理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。

让我为理想插上翅膀，让理想点亮了我的人生！

让理想灯点亮作文 篇10

理想是什么?理想是成功的导航标!

每个人都有梦想。有的人想当科学家，希望能为祖国的科技事业作出伟大的贡献;有的人想当老师，希望自己可以为贫困山区的孩子们开辟理想的道路;有的人想当医生，希望自己可以使更多的疾病患者重获健康……

我们每个人都有自己的理想，每个人的理想都各不相同：周恩来周总理12岁就立下“为中华之崛起而读书”的伟大目标;马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生，他积极投身于火热的工人运动，研读无数种著作，学会了欧洲好几个国家的语言;西汉时伟大的史学家——司马迁，他的理想就是完成他父亲的《史记》，他勤奋刻苦、忍辱负重，完成了历史巨著《史记》。

人活着，就是为了理想，为了人生目标。不管追逐理想的过程有多么艰难，我们也应该坚持不懈、努力的为理想而奋斗。只要有了为理想而奋斗的“养分”，心中理想的幼苗才能长成参天大树。

如果你暂时还没有自己的理想，那么你也不要泄气，仔细思考：我的未来应该是怎么样的?我该怎么让自己过得更好?找到答案后，你就会知道自己的理想是什么了。

无论生活多么艰难，也要坚持自己的理想，北宋时期著名的文学家、军事家、教育家——范仲淹，他少时生活艰苦，每天晚上他都用糙米煮成一锅粥，第二天早上凝成冻后，用刀划成四块，早上吃两块，晚上再吃两块;没有菜，就切一些腌菜下饭，“划粥割齑(jiu)”就是这样来的。虽然他的生活非常艰苦，可他依然坚持自己的理想，努力学习，后来终于成为宋代著名的文学家、军事家、教育家。

范仲淹的故事告诉我们：无论生活有多么艰苦，我们都不应该自暴自弃、觉得自己不可能实现自己的理想。只要你活着，就离自己的理想只有几步之遥，关键在于你敢不敢跨出这几步。同学们，我们的生活条件比范仲淹优越这么多，他都能经过努力实现自己的理想，我们又何尝不能呢?

如今科技发达的社会，我们怎们可以不奋斗呢?就让我们手握七彩理想的风筝线，将理想的美丽风筝，高高放飞到那片名叫成功的蓝天上!

让我们的理想实现，让我们拥有更美好的明天!

让理想灯点亮作文 篇11

人生匆匆几十载，说多则多，说少则少，为何？有人碌碌无为，几十年过得几近无差，不过多看几次日升日落，春去秋来罢了。有人则肩负着各种使命，无论谁给予的，总觉得时间不够。老人们常说：人活一口气，活个精气神！没错呀，人活在世，是该有个奔头，活就该活出个样，活出个彩儿，不然，枉在世上走一遭。

试问日间行路与夜间行路，明眼人行路与盲人行路，哪个更容易，哪个更有效率？这就好比有理想人与没理想人。再问，纵使你身不乏，脚程也飞快，但不知终点在哪儿，你又何时能到达，不如呆在原地。这与南辕北辙颇为相似，但又不尽相同：起码人家车主还知道去何处，即使背道而驰，但地球也还好是圆的。那么，你呢？漫无目的，何时是终期，恐怕是无期。

所以，立志尤为重要，当然更要尽早。

或许有些前辈要笑我：哈哈，小丫头，你才多大，讲什么立志呀、奔头呀！我以为不然。为中华之崛起而读书，这样有内容、有感情、有深度、有气节的话，周恩来总理不也是在青年时代说出的吗，有志不在年高，无志空活百年。

生活好似巨大的迷雾森林，充满了未知和神秘，却也使人找不到目标和正确方向，青春美得像赞歌，又怎能在摸索中浪费。我们已在其中摸索了十余年，明明灯火在心中，此时不燃，更待何时？

理想不是名词，不是形容词，它是动词。它不需要你的供奉，不需要你的灌溉，不需要你的仰望，能得到它垂青的是汗水，是努力。是让脚踩在土里，而不是让整个人类浮在幻想与美梦的云朵里。

口水说尽三千丈，理想的重要与时机我已说了不少，但行动永远比语言更有说服力，何况青年时代正是可选答案最多的年龄，所以我们更应持起理想的明灯。须知，破浪需乘风，扬帆才可远航。问一问你的心它想要什么，看一看现实我们必须选择什么，着眼现实，踏上希望，让理想既不那么冲动又不那么无趣。

让理想像一束火苗，点燃在你心中，然后拿出你的热情，拿出你的勇气，为未来铺路，一路踏着祈望与激动，一路闯过困难与险阻，一路温暖与冰冷交替，一路人生五味尽尝，但你永远不必担心方向，心中有光明，路上有光明，心早已知道方向，身又怎会迷失方向？

那么请点亮你心中的理想，带你去寻找，寻找你一直梦想的远方。

让理想灯点亮作文 篇12

梦想，就是我们的那盏灯！点燃梦想之灯，我们便有了前进的方向和勇气，再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。

在漫漫人生的路途中，我们会丢失很多东西，但是我始终紧紧的把梦想抱在怀里，贴在心坎。有了它，我便不孤独，不再寂寞，不在彷徨。梦想

梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔，指明着人生方向！梦想是茫茫沙漠中的一片绿州，给你生的希望，不放弃的勇气。

好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就成功。

记得曾经读到过这么一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手；20岁时，他的梦想是唱响全美；30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家；40岁时，

他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西，琼斯。是理想，召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无

名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，理想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起

就应该树立自己的理想呢？

有人说，理想就是有钱、有权、有地位，住好房、开好车、享受生活。我不得不说，这是庸俗的。追求理想难道只是为了钱吗？过着行尸走肉般

的生活，什么事也不去做，这不是理想。理想更多的是在追求自己的梦想的同时，也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树，那么你也可

以做一颗路边的小草，但你要做路边最富生命力的小草；如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈明亮的小溪，不论你的

理想再渺小，不论你做了些什么，只要你尽力地做到最好，也是一种对理想的追求，同样也可以诠释生命的价值！

理想不是梦，它需要我们去付诸于行动，所以实现理想总会有各种困难与挫折，会给我们带来痛苦与失望。但是，我们就不去追求理想了吗？司

马迁为了写出《史记》这部巨作，他不辞辛苦地爬山涉水，走访四处，了解史实；李时珍冒着生命危险，住着悬崖边的草屋采摘植物，《本草纲目》

就是这样得来的。因此，为了追求理想，即使有黑暗的世界，我们点点摸索；有崎岖的路，我们跌倒了又站起来；有重重困难，我们条条去解决。

“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感，不经历艰难与挫折，我们怎能感受到呢？

对于理想，我们说了这么多。那么我们作为学生，我们应该如何去追求并实现自己的理想呢？

当然，现在我们还无法像司马迁那样，一下子就写出《史记》，也无法像李时珍那样，随手就写成了《本草纲目》。但要想追求理想，是需要基

础知识的，假如我想成为一名化学家，不懂得化学知识怎么能行呢？所以我们首先要做的就是努力学习，丰富自己的知识。第二，还要为自己设定目

标，比如：自己今年在全班成绩保持第几名，明年保持第几名……，这样循序渐进，靠近理想。第三，多激励自己，相信自己。追求理想，怕的就是

放弃。你如果愿以此为之去努力尝试，我相信你是一定会成功的。

理想点亮人生，让自己的人生过得更充实些吧！理想，不只是执着于坚持，更是对自己生命价值的诠释。“少时不努力，老大徒伤悲。”作为现

在的我们，还有什么理由不去奋斗，去追求理想呢？

让理想灯点亮作文 篇13

张海迪阿姨曾说过一句话：“每个人的生命就是一只小船，理想就是小船的风帆。”是呀，没有帆的生命，怎么能远航呢？

我的理想是当一名作家。从我懂事的时候开始，我就非常羡慕作家，羡慕作家手里的那支神奇的笔，能把许多看似平常的自然现象写得那么生动逼真，能把那么普通的事情记叙得那么传神。每当我读到一本好书时，我就特别佩服作家那高超的写作技巧与丰富的想像力。

上了小学后，我认识的字越来越多，读的课外书也越来越多。从杨红樱笔下的调皮男生马小跳身上，我看到了身边很多男孩子的形象，那些生动的故事总是让我捧腹大笑；从《365夜故事》、《安徒生童话》到《西游记》、《红楼梦》，我喜欢那种沉浸在故事情节中的感觉，我会为主人公的悲欢离合感到悲伤或快乐，会为皇帝的无知虚荣而哈哈大笑，会为丑小鸭的悲惨命运而同情心泛滥，会为白雪公主后母的恶毒而义愤填膺……我的童年生活因为作家笔下的一个个故事而变得多彩。我暗暗地下定决心，长大后，我也要当作家，把快乐带给“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”在台下震天动地的掌声里，我昂起头，无限感慨：“重视理想，有了理想才能有你现在的生活！”

让理想灯点亮作文 篇14

小时候总有许多理想，幻想着当一名科学工作者，能够造福人类。长大后，我又希望成为一名老师，教授大家知识。这些理想都在无时无刻的点亮这我们的人生。

理想，就是我们的那盏灯!点燃理想之灯，我们就有了前进的勇气。再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的路途中，我们会丢失很多东西，但我始终把理想紧紧的抱在怀里，贴在心坎。

现在的我渐渐长大，我的理想也越来越清晰明朗。对于人生，每个人都有着不同的追求，理想不一定要伟大。我希望能在自己的岗位上出类拔率，倾尽全力来回报为我付出了千辛万苦的父母，给他们更好的生活。我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福。这就是我的理想，很平凡，但却不卑微。

只有奋斗，只有拼搏，理想之灯才会亮出绚丽的色彩，不仅可以照亮自己，也可以温暖他人。生活在我们这个年代的孩子们，都知道丑小鸭的故事，变成天鹅是需要多么强的坚持和努力，没有任何东西轻而易举就能够难到我们的!我会为实现理想而实战到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。没有任何人的一生是一帆风顺的，我相信我的努力会换来命运的奖赏。

给自己点一盏灯，当你在人生的道路上，找不到方向的时候，给自己点一盏灯，当你为一时的失败而痛苦时，便想想自己的理想，你就有了面对失败的勇气。给自己点一盏灯，当你因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候，想想自己心中的那盏灯，它一直为你照明……

过去的光阴再也不会回来，我为以后的人生点亮了一盏明灯，它指引我去奋斗和创造，没有人可以帮我，除了为理想战斗，我没有其他的选择。对于我来说，没有理想就等于没有黎明在回望那些曾为理想艰苦打拼的人们，心中的敬佩感油然而生，同时也更加坚定了我的信念，我要向他们一样，用心血浇开人生绚烂的花。

人生的路，因为有了这盏灯便不再黑暗，生活，因为有了这盏灯而不再单调，再黑，再远，再难的走路我们都不会胆怯了!我们的青春会因理想而更加精彩，给自己点亮那盏理想之灯吧!

人生的路，就需要用理想来点亮人生，让我充满理想，充满激情，寻找我们自己的人生!

那人那灯作文实用十三篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的那盏灯作文600字（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

那人那灯作文 篇1

灯，是盏指引人方向的东西；灯，是一杯温暖的热茶；灯，是爱的表现……

——题记

繁星点点，多少灯光在夜里闪耀，处处都展示着各自的光彩。当深夜时，看到那盏灯仍然亮着。我不禁回忆起往事……

三岁的灯——妈妈

我从小有鼻炎，一到晚上，鼻子就像被堵住了一样，好像无法呼吸，感受到外界的空气，难受得哇哇大哭。母亲没办法，把台灯打开，拿起几片姜片放在我鼻子上。被泪水冲花的眼睛，看不清东西，只能迷茫地看见一盏灯光和一张疲惫的脸颊，不知不觉中进入了梦乡……

八岁的灯——爸爸

八岁时，我已经上了二年级，开始了人生第一个转折——小学。爸爸为了我的学习，到处给我报补习班，我很讨厌爸爸，不知道为什么给我加这么多任务。

在一个深夜，我起床上厕所，看见从爸妈门缝中透出一丝微弱的灯光，我轻手轻脚地跑过去看，突然间看到爸爸半夜在床头上看我的试卷，分析我的错误点，第二天来教我。我心中沉默已久。

十一岁的灯——老师

现在，我家离老师家很近，老师就住在我家的对面，我有什么问题，也可以去多多向她请教。依旧是无数个夜里，总能从窗帘中射出一道耀眼的'光芒，一个改作业的身影，一堆本子堆在桌上，遮住了老师疲惫的面颊，却又遮不住她无私、认真、严谨、细心教导的身影。一丝灯光，一只辛勤的“蜜蜂”，背后一片深沉而伟大的爱心！

夜更深了，那些灯光熄灭了，但是，在我的心中，它永远不会熄灭……

那人那灯作文 篇2

心，就像浩瀚的灰沉大海。无论大海多么黑暗，但总会有一盏灯照亮着你前行。我心中的那盏灯，也许就是诚实。父母从小告诫我要讲信用，并且他们最痛恨撒谎的人，我因此从没撒过谎。

可是，在五年级的时候，我第一次触碰了那条诚信线。

不知为何，我突然变得十分拖沓。周末作业必须拖到周日才写的完。妈妈为了改掉我这个臭毛病，规定我必须周六就写完作业。这种规定对于我来说就是紧箍咒，为了摆脱妈妈的魔掌，我撒了一个谎言。

当我踌躇的走向妈妈时，我的后背已经出了一身冷汗，我握紧拳头，对妈妈说：妈妈。我作业。写完了。但是妈妈似乎看出了我的心思，笑着对我说：这么快吗?让我检查检查吧。我顿时慌了手脚，慌张的跑进房间，想着对策。突然我灵机一动，支支吾吾的`对着妈妈说妈妈我的一些作业落在学校了，到时候我回去补。此时我的心脏感觉分分钟要跳出了胸膛。妈妈突然变得十分严肃：你老实告诉我，你是不是没有写完?我的脸涨的通红，一时不知道怎么说。

可妈妈竟然没有骂我，只是让我回去乖乖写作业。到了晚上，妈妈拉我到房间里聊天，告诉了我许多她小时候有趣的事，强调了诚实的重要性。我再也没有撒过慌，并且格外的守信。

诚实是我心中的一盏灯，它让我有了纯真的友谊。指引着我，在成长的路上前行。

那人那灯作文 篇3

在一个小区一栋楼的一楼里，有一户人家，住着一位老人。这位老人好像没有亲人在身边，老人似乎也没和谁唠过家常。老人让邻居觉得他有点怪，有点孤独。但是人们又觉得老人挺可敬的，因为早起的人们总能看见老人拿着一把条帚把楼道扫得干干净净，天天如此。每到下雪的时候，总是他第一个出来扫雪，有时，结冰了，他还把盐撒在人行道上。

每天天一黑，老人家门口的楼道灯就亮了，那时候，居民楼里还没有感应灯。人们猜测老人家里有晚归的人，但谁也没看见过有什么人进过他家。难道是忘了关灯也不可能，他家的灯总是天天晚上亮着。渐渐地，人们觉得老人家的楼道灯天天开着是为了给晚归的人照亮，特别是在下大雨或下大雪的时候，当你在黑夜里远远地看见那盏亮闪闪的灯时，就好像已回到家似的，让人感到十分温暖。

老人依旧不与人讲话，依旧早起打扫楼道，他家的灯光也依旧在深夜里亮着。有一天，老人早上没出来扫楼道，晚上，也没开楼道灯，老人去世了。也许是人们为了纪念老人，在这位老人去世的第二天晚上，大家都不约而同地打开了自家的楼道灯，这十几盏灯闪着，亮着，就像天上的星星给黑夜带来了希望的光亮。

那人那灯作文 篇4

灯，是划破黑暗的一缕光明；灯，是人类自古以来追求光明的智慧结晶；灯，更是人类希望的寄托……而我心中的那盏灯就是——我的小学。

城内最繁华的十字路口，向北走不远，一座看起来有些老旧的学校安静地坐落在街边角落里。与四周的高楼大厦和热闹非凡的集市相比，它就显得有些格格不入了：三座不算高的大楼有些拥挤地围在一起，被它们围住的则是一个周长只有200米的小操场。从远处看起来，它不过只是一个北京四合院的扩大版罢了。然而这个又老旧又狭小的校园，就是哺育我六年的小学。

走进大门，一栋镶着许多蓝色窗户的教学楼映入眼帘，它便是科教楼。在这里，实验室，图书馆，音乐室等各种丰富的拓展教室应有尽有，是我们那时最喜欢的地方。特别是实验室和电脑室。记得第一次在实验室通过显微镜看到洋葱的表皮细胞，第一次看到微观世界时，我下了一大跳，抱着我旁边的同学大叫道：“妈呀，那红红的是什么？我是不是得红眼病了？“不过也正是因为如此，我对生物的结构产生了兴趣。吵着嚷着让妈妈给我买了一台玩具显微镜，每天放学后都装模作样地拿它观察着各种奇奇怪怪的小东西。

大门的左边和右边则分别是北教学楼和南教学楼。每日早晨，当太阳刚睡醒，云雾将尽未尽之时，一阵阵朗朗读书声便传入耳中。在我们班，同学们在读书时间便如同打仗似的，你不让我我不让你，声音一阵盖过一阵。同学们个个读得面红耳赤，耳朵根，脖颈儿都红了。当然，我也不例外。妈妈总是不解地问：“你这傻孩子，要这样傻读干什么？“而我却似懂非懂地答道：“想赢过他们，从气势开始！“

中间的那块塑胶操场，就是我们玩耍的乐园。有的同学跳绳，有的跑步，有的打篮球，还有的扔沙包。或许就是在这样一块不大的操场上，我有了一颗热爱运动的心。篮球、羽毛球、足球、跳绳、跑步、跳高……我样样精通。三届校运会，我包揽了两届的男子田径项目，不知不觉中，我从一个不高的小胖变成了一个高高的“小帅哥“。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已毕业半年多了。承载着我整个小学时代的校园包含着童年的点点滴滴，见证着我成长的蜕变。它就如同于我记忆中的一盏灯，默默地站在我身后为我照亮前方的路，在它温暖的光辉下，我会向着我所坚信的目标一直走下去……

那人那灯作文 篇5

每个人的成长中，都撒下老师的心血，老师带给我们知识，带给我们温暖，为我们点亮人生旅途中的明灯。

我们的班主任寸老师普普通通，从不过多的修饰自己，但是，她在我心中是最伟大的人。

有一次，我们班的张昊天同学不小心摔倒了，摔断了门牙，鲜血直往下流，同学们急坏了，急忙去找寸老师，老师了解了情况，一把拿起水杯和卫生纸就跑向教室，寸老师把水杯递给张昊天，让他先去漱口，然后，寸老师抽出纸巾，一边安慰张昊天，一边轻轻帮他擦去嘴边的血迹，慈母般的她使张昊天脸上露出笑容。

记得有一次，寸老师得了重感冒，可她还是坚持来到学校，上课时，她忍着头疼，终于给我们上完了当天的内容。我们放学后，疲惫不堪的寸老师还要备课，批改作业，这些红笔迹中，包含了寸老师对我们的'多少关爱。

记得还有一次，寸老师正在绘声绘色的给我们讲语文课，而我却开了小差，老师讲得课文我一句话都没有听进去，下课后，老师把我叫到办公室去，对我说：“司晔榕，今天上课我们讲得内容非常重要，希望你下次认真听讲，有不会的问题要及时来问我。”听了寸老师的话，我的脸红到了耳根。从此以后，我每节课都认真听讲，上课再也没有走过神。

寸老师把自己献给了粉笔和黑板，擦净了我们的错误，也擦老了自己的容颜，她就好像一盏明灯，永远照亮我们前进的道路。

那人那灯作文 篇6

灯是前进路上的方向，灯是光明道路的指引，灯是扬帆起航的指南针，在每个人的的心中都应该有那么一盏灯，勤奋便是我心中的那一盏灯。

成功，说来容易，做到却很难。唐代文学家韩愈说过：“业精于勤而荒于嬉”。事实一再证明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤能补拙，勤奋是成功之母。

传说宋代文学家朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十个字，读一篇小文章也要读四五遍才能读熟。为了克服这些缺点，他从不懈怠，勤学苦练。别人读一遍他就读三四遍，天长日久，知识便与日俱增。后来，他不但克服了自己反应迟钝的缺点，而且还成了一位博学之士。

华罗庚教授曾经写了一部《国榷》，但不幸的是，这部书稿被小偷偷走了。谈迁伤心的他大哭了一场，正当所有人认为他将为此一蹶不振的时候，谁知他又重新开始写作起来。冬去春来，周而复始，他花了十年光阴，终于再次把《国榷》这本书写好了。

我曾经的小学到了六年级也没教过英语，直到我上了初中才知道英语是这样的难。但我没有为此灰心，反而勤奋的学习起来，别人读一遍，我就在心里督促自己多读几遍，一定能记住。终于，我的英语成绩突飞猛进，成为了班上的焦点。

勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的结果。这些前贤的优秀故事和我自己的亲身经历，便犹如一盏熠熠生辉的明灯，时刻都在为我驱散迷惘，给我指引方向，带我走向成功！

那人那灯作文 篇7

花草树木因为园丁的浇灌修整才一天天成长，一天天变得美丽。我们因为有老师的教导才一天天懂得人生的价值，获得丰富的科学文化知识。

教我语文课的万老师，是位非常和蔼可亲的人，她工作认真负责，一丝不苟，待我们像对待自己的孩子一样，她特别关心我们的安全和成长。每次班会她都会给我们读几篇励志的文章，让我们懂得了失败并不可怕，要重新找回自信，在安全和学习的问题上她非常仔细认真。

有一次我的脖子上被虫爬一个大红包，她非常关心的问我：“怎么弄的？抹药了没？以后注意点。”当时我很感动，也很惭愧，因为老师给予了我那么大的关注，但我却一次又一次令她失望。三年了，老师您为我们操碎了心，您的头上又添了几缕银丝，脸上爬满了皱纹，老师我看到了您头上的几根银丝，我心里非常难过，因为这是为我们操心费神的结果，老师您像一支蜡烛照亮了我们却燃烧了自己。

三年了，老师，您如一位和蔼的母亲，细心地照料，教导我们，你是我心目中的'一盏明灯照亮了我前进的路，使我走上成功的道路，也照亮了我的人生长路，老师我们快毕业了，每当想起要和您分别，我心里很酸楚，老师我不会让您失望的，我一定会用我的成功来报答你的辛勤的栽培！

那人那灯作文 篇8

这个星期真是太忙了，想理理思绪写点自己想写的东西，总是找不到时间。星期三、四，写了一份说课教案兼制作十九张精美的PPT。傍晚雨下得很大，继续在办公室加班，让厚爸去接宝宝。到了六点见妈妈还没到家，厚忍不住叫爸爸，教他挂电话给妈妈：“妈妈，在哪里呀？天黑了，快回来吧。”哎，家有乖宝，就多了一份牵挂，也多了一个牵挂自己的人，感觉真的很温暖，就象是寒夜里的一盏灯。收拾好办公桌上的东西，锁上门，急冲冲的深一脚浅一脚的走出校门。

雨下得很大，星星点点的.街灯在雨水的反射下愈发显得明亮耀眼。繁华的街上满是匆忙回家的车辆和行人。站在阴冷的街旁等“的士”，可从身边忽闪而过的都是乘客已满的的士，下雨天要打“的”还真难呀！好容易才打上了“的”，迅速往家的方向驶去。

出租车驶进小区，远远的就看见了，自家的窗户射出来的柔和的、橘黄的灯光。那种温馨的家的感觉不由得在心中荡漾，真想飞进家里，去拥抱丈夫和孩子，并告诉他们：你们是我生命中的一盏灯；是我疲惫时停靠的港湾；是我忧伤时疗伤的温床；是我幸福快乐的源泉。

到家门口，为了给他们一个惊喜，我蹑手蹑脚的打开了房门，但还是被厚发现了。厚兴奋的朝我冲来，对我说：“妈妈，我好想你。”厨房里飘来了阵阵扑鼻的香味，厚爸在厨房里忙得不亦乐乎，餐桌上已摆好了几样色香味俱全的美味佳肴，好温馨的小家呀！

家，是一盏照亮我心灵的明灯，是我人生道路的一座灯塔。我爱我的家。

那人那灯作文 篇9

爸爸的朋友从深圳回来，为我家买了一样好东西—应急灯。

作文课上，老师常说要留心观察周围的事物。这回，我坐在桌子旁边仔仔细细地观察起这个新奇之物来。

灯的外壳是一个长方体。我拿尺子一员，长14.5厘米，宽8.25厘米，高33厘米。它的表面有红、黄、黑、白四种颜色。这四种色彩搭配在一起，显得那么协调、美观。灯身为黑色电胶木板。它前面镶嵌了一块白色的有机玻璃灯罩，用手“摸，真光滑。灯罩里面竖立着两根长约20厘米的日光灯怜。灯身上面安装了一个红色的提手。提手两侧各有一个条形开关，下面还有一个圆形按钮开关。提手前面竖立着一个可以向下转动的四方盒子，盒子里面前后各装了个小灯泡。我用手捏住把手一提，并不重。我脑子里立刻呈现出语文课本上学到的那个词—“轻巧”。

我按照说明书上讲的先来充电。我把灯座底板上的小门扳开，取出两端连着插头的电线，一端接在灯身的插座上，又小心地将另一端接到墙上的电源插座里。一看，灯身上的红色指示灯亮了，真像小白兔的眼睛。说明书上讲，充电时间比较长，别急，边做作业边等吧。

一个小时过去了，我扯下插头，把灯提在手里，大拇指把左边的开头一推，前面的小灯泡亮了，发出白亮的光；向后一拉，后面的小灯泡亮了，发出橘黄色的光。再把控制两根灯管的圆形开关一按，两根灯管都亮了，光线十分强烈。那么提手右边的条形开关有什么用呢？我用食指按住开关往前一推，呀！一根灯管熄了，一根照样发光；再往回一扳，另一根又亮了。原来它是用来控制两根灯管、调节光的大小的。这些开关使用起来真灵活，真方便。

晚上，又停电了。我高兴地打开了应急灯大声喊：“姐姐，快来，我们到灯下一起学习吧。”

那人那灯作文 篇10

太阳依旧是太阳，天空依然是天空；太阳不会因为那株花儿漂亮，就变得更闪耀，天空也不会因为那棵小草的死亡就变得更灰暗。

——题记

从那时候，我爱上了灯。因为它会发光，有温度，能温暖我那颗支离破碎的心。当我发现我几乎不可能完成当初的誓言时，灯成了我的光。它来源于黑暗，却象征着光明，这样的灯，让我迷恋。

以往，舞台是我的天，聚光灯是我的太阳，我是在天空中展翅飞翔的雄鹰。可是如今，天还是和以往一样的蓝，太阳也还是太阳，只是那只雄鹰还折了翅膀。

在我的狭小的城市里，灯就是晚上我城市里的月亮，早上我城市里的太阳。灯陪着我走过了低谷与迷茫，让那时的我有了希望。在那时的我看来，灯是光照亮我眼前黑暗。

当我后来再回想这一次沉沦，灯实际上没有我之前想的那么美好。在灯下，肯定有堕落，有一些让人无法直视的事，灯是我在最无助时幻想出来的美丽，但灯只是灯，它照亮黑暗，这只是它的能力，这不应该有感情。

如果没有灯，没有希望，大家应该还能接受这一切的现实。而有光，有了奢华，人们才会看见自已的丑陋与悲惨，灯好像又有那么一点冷酷。

很多人都认为我们要有多善良，我们要有爱心去帮助那些看起来可怜的人，应该被关爱的人。你不帮助那些可怜的人，你就是怕麻烦，没有一颗善良的心吗？当你看到那干枯的手，好像只剩下骨头的手，在你面前晃来晃去时，你不会心生厌恶，感到恶心，想在下一秒就逃离吗？

我想没有人会说不，都是普通人，不是慈善家，没有多余的善良去帮助“应该”帮助的人。“成全自已都很困难，为什么还要去帮助他人？”这是面对乞讨人时，理直气壮的回答。“你应该帮助别人，而不是只顾自已”，这是乞讨人对拒绝帮助的人的控告。

人是如此的矛盾。那个高高地嵌在人们心中的美德就像灯一样。美德告诉你怎样才算是有德。灯对于那些可怜的人来说是遥不可及的，但灯真的那么遥远，那么难以触摸吗？不是的。每个人的心中都有一盏灯。它可以是向征着光明，也可以表示着黑暗，可以是卑微到尘埃，可以是华丽到耀眼，前提是你要点亮你心中的灯。

阳光普照大地，也有照不到的阴影。在阴影里的你可以为自已点亮心中的灯，照亮你眼前的黑暗，这盏灯只有你自已能给，也只属于你一个人。

那人那灯作文 篇11

微风拂过树叶，唱起只有他们知道的歌曲。鸟儿掠过水面，诉说着他们的亲密。如果有一天，微风抚摸树叶，鸟儿不再轻吻水面，树叶是否会枯竭，河流又是否回干涸？答案是肯定的，他们都是对方最重要的人。长时间的陪伴让我依赖，他们就是我心中的那盏灯。

五月的花香，沁人心脾，在去与不去长沙上学之间徘徊的父母，这次做出了决定。妈妈抚摸着我的头，双眼布满了血丝，她慈爱的说，孩子，去吧，为了你的将来。那个夏天的风是带着甜味的。

八月的盛夏，诉说着火热的青春。为上学的一切手续忙里忙外的父母，疲惫不堪。不舍和期待的心情充斥着我的心。告别了生活了十几年的小镇，我会遇到的是什么？不知道。妈妈在夜里抚摸这我的头说，加油，孩子。只要你能够学有所成，爸爸妈妈累一点没关系。第二天的雾好像散去一些了，天空更加明朗了。

九月的风是新鲜的，认识了新的老师同学，在欢笑声中送去了离别的阴霾。回到宿舍只想和同学聊天不想给家里打电话，一切都过得自然美好。

十一月风有些微凉，我拨通了家里的电话。"嘟嘟嘟……喂"？电话通了是爸爸接的，那声音中带着沙哑和疲惫。我顿时就红了眼眶，"喂"爸爸听到我到我声音有些惊喜，不停的询问着我在学校里的生活怎么样，我回答一一回答。在热闹的走廊上，大家打打闹闹，却有一位女孩在电话机前红了眼眶。

十二月，学校里的艺术节正在热火朝天的准备，大家都忙碌碌的，我也在为自己的节目做准备。妈妈打来电话，要来陪我艺术节的表演，于是在幕后就多了两个为我忙前忙后的人。最后结束了，妈妈送上最真挚的赞美，眼里自豪的神情好像刚刚在舞台上表演的是她。妈妈蹲下来，为我系鞋带，可当我低头，却瞧见妈妈细密的发丝中竟不知何时有了丝丝白发。我的心被什么刺了一下，眼睛酸酸的，我别过头，不让妈妈发现我哭了。

一月，期末考试近了，爸爸妈妈每个星期都会来看我。夜晚，他们拿着习题集，眯着眼睛看着，粗糙的手指指着题目，为我讲解。很多次，遇到他们也不会的题，他们总是叫我先去睡觉，两个人再讨论。月光下，两个人的背影染上一层银光，看上去很温暖。

在追梦的路上，我会遇到意想不到的困难，但我一定会坚持下来，因为我心中有一盏灯，这盏灯是用爱点明的，这盏灯是用陪伴呵护的。无论遇到怎么样的困难那盏灯都不会熄灭，它总是告诉我，一路前行吧，有人在背后默默爱着你。

那人那灯作文 篇12

今年冬天似乎格外的冷寒，向外看去，天还暗着，只有些许星光。

推开门，冰冷的空气不觉让我又倒退了几步。向下看去，楼道满是漆黑，我只能轻叹一声，手摸着布满灰尘的墙壁，一边用脚小心地试探前方的道路，一点一点地移动着。

就这样，一步一个台阶，慢慢地……“啊！”脚下不知踩上了什么东西，身子一歪，撞到了栏杆。一瞬间，疼痛蔓延，泪水夺眶而出，不禁更加恐惧。

却又只能起来，一点一点走，双手抓住栏杆，手心出了汗。

突然，摩托车发动机声音从楼下传来。内心不禁烦躁起来，加快了脚步想去看看到底是谁。眼前闪现着灯光，照得整个墙壁都十分明亮。咦，怎么谁怎么好心，怎么会把灯光正好照进来？心中不禁暗暗窃喜。可当我越来越靠近这声响时，我突然发现这声音，好熟悉。心里不由一惊，会不会是爸爸……

脚步一下就快了，到了楼梯口，一个高大熟悉的身影，正守着那摩托车，为了给我照亮为我照亮，他在寒风中站着。

泪光在眼角浮现，我看着那身影，那灯光，有些模糊。不仅是路，就连心，也被它照亮了。渐渐地，心中生出暖意，驱赶走了冰冷与疼痛。

他守着灯，照亮着我下楼的路，然而他的爱，也似灯一般，那是一盏温暖的长明灯，照亮着的，便是我的人生的路。当我恐惧又无所适从时，它会高挂，给我希望，给我前进的力量。

那盏灯，在我心里，闪闪烁烁，从不会因为任何原因而熄灭。它让我勇敢，也让我坚持。

那人那灯作文 篇13

“卖汤圆，卖汤圆，小小的汤圆，圆又圆”这是首民歌，每听到这首歌，人们就知道元宵节来了，每到着一天，家家户户都在一起吃汤圆，看灯会，放焰火！

记得小的时候，一到了元宵节，亲人们都来到了我家，家里变得可热闹了，妈妈从冰箱里拿出一个个像小雪球一样的汤圆，我把小小小的汤圆一颗一颗放进锅里，刚放进锅里的汤圆一下就沉了底，过了几分钟，汤圆慢慢的浮了起来，妈妈告诉我汤圆熟了。浮在水面上的汤圆颜色变了样，晶莹剔透，有点棕色，就像一颗颗大珍珠，真诱人呀！我们忍不住拿起勺子，舀起一颗大汤圆，闻了闻，嗨！真香。

我迫不及待使劲吹了一下，小心翼翼地放进嘴里，咬了口，甜甜的馅流了我一嘴，回味无穷，真棒呀！吃完了美味的汤圆，我们来到了街头去看灯会了，大街上人山人海，大家手上都拿着各自的灯，整条马路都变成了灯的海洋，千姿百态的花灯，真是让人大饱眼福，有活蹦乱跳的“鲤鱼”，有含苞欲放的“荷花”，有展翅高飞的“雄鹰”，还有一只小猫咪正在兴致勃勃啃着鱼骨头，这么多的灯真是让我看得眼花缭乱。忽然我眼前一亮，看见了一只英俊的老虎，它的眼睛炯炯有神，散发着凶猛的。光芒，它穿着一身黑黄相间的“衣服”，在老虎张开的嘴里露出了两颗锋利的牙齿，几根胡须非常挺拔，看上去很有精神，它那凶猛的性格，完全符合它的动作，它头抬的很高好象在向远方长吼，这种样子就连老战士也会被吓的闻风破胆的。

朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒下了漂浮不定的光，好象无数的银鱼儿在那里跳动，时间不早了，我该回家了，今天我过的很开心，你呢？