春天的大自然作文

春天的大自然作文集锦。

作文写作需要反复斟酌和构思，写作可以培养我们的耐心和坚持不懈的精神。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，如何才能写出高水准的作文？我们耗费大量时间为您整理出这篇“春天的大自然作文”，大家都来看看吧说不定有意想不到的收获！

春天的大自然作文 篇1

下雨了，雨滴打在窗户，打在小溪中那么的清晰、好听。滴答的雨声地伴我进入了梦乡。

清晨，我打开窗户。一阵带着青草味的香气扑鼻而来。雨停了，但落在树叶上的露珠还是那么的清晰和澄澈。

我走在上学的路上，看见几株纯白的蒲公英，它们随着风使劲的荡来荡去。一荡，白色的绒毛就随风飘起，我随手抓了一下。正躺在我手心的绒毛又被风那么轻飘飘地带走了，它们飘啊飘，仿佛就要飘向未知的远方。欣赏着眼前这幅美丽的景象，总有一种说不出的滋味，那么微弱却又散发着光茫。

树叶青了又黄，黄了又青。这不正是大自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每个季节都蕴含着大自然的独特之处，每个季节都展现了大自然别具一格的美。

我正是喜欢大自然这种奇妙的独特美。美得那么引人入胜，那么微弱却又焕发着光芒。大自然真美!

春天的大自然作文 篇2

春天是我最喜欢的季节，因为它的丰富多彩，美丽多姿。在春天，万物复苏，柳绿花红，百鸟争鸣……大地上一派生机勃勃的景象。

春风轻轻地柔柔地吹遍大地，像母亲的手温柔地抚摸着你。春风吹绿了青草，吹红了花朵，唤醒了沉睡的小河……春风帮助那长枝的垂柳梳理头发，垂柳那一头长飘飘的头发被春风打理得井井有条，富有光泽而又顺滑。

桃树、杏树、苹果树、李子树等等，争先恐后地开满了一树的花。红的像火，白的像棉花，黄的像小铃铛。花里带着浓浓的香味儿，闭上眼睛慢慢享受着，树上仿佛喷了香水似的，还带有一丝丝甜甜的味道，不禁使人联想到树上的果实。花下许许多多的蜜蜂都忙着采蜜，好在晚上办一个热热闹闹、轰轰烈烈的蜂蜜晚会，听说成千成百的蜜蜂都来参加呢！大大小小、五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只宛如仙境的仙女一般妩媚多姿。野花到处都是，散在草丛中，像一个个五颜六色的发卡夹在那柔软而又顺滑的头发上。

春雨是多姿多彩的，一下可就是下个三天三夜也没完没了。可不要烦恼，仔细观察，看！像牛毛，像花针，像细丝。春雨总是默默地滋润万物，古语有云：“好雨知时节。当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨是温暖的，它同时也给万物带来温暖，啊！春雨像母亲一样无私奉献，像小朋友一般活泼可爱，像魔术师似的千变万化。

春雨过后，人们都出来了，老人们在练太极，小朋友们在草地上玩耍，年轻人在公园中散步，一切都显得那样的自由自在，富有生机，欢笑声在耳边回荡，大家其乐融融的样子。

春天像一位母亲，张开自己的双手，怀抱大地，给大地带来温暖。

春天像小朋友，活泼开朗的，在大地上快乐地蹦着，跳着。

春天像蝴蝶，飞到哪儿哪里便会充满绿意，生机勃勃。

啊！春，你是那样的美，那样的可爱，那样的富有生机。啊！我最喜爱的春，我最爱恋的春啊！

春天的大自然作文 篇3

风夹带着一丝的春意徐徐地吹向了神州大地，万物在冬日的沉睡中渐渐的苏醒了。树上泛出了点点嫩芽，路旁的小草不知何时钻出了地面，人们也渐渐的忙碌了起来。总之，一切都变了样，大地万物正准备接受大自然的礼物和春天的赐福。

我独自走在乡间的小路上，一点也不感到寂寞。呼吸着大自然的空气，随手采摘一朵野花，欣赏着，是五个花瓣的，不，应该有六个花瓣吧！真的很快乐，心中的一切烦恼在此时此刻都走得无影无踪了。哼着那记不得歌词的小调，倾听着大自然的音乐――各种鸟儿的歌声，别有一种风味，似乎自己就是自然的一部分，是不可分割的，也是无法分割的。

走累了，倚在树下休息片刻，抬头看见空中的白云在飘动，鸟儿自由自在的飞着，还有那一棵树，有鸟在上面安了家。四周一片寂静，惟独有小虫在暗处鸣叫。此时此刻，真的有一种超脱凡俗的自豪感，心中很平静，一点也不会泛起波痕，思绪空明得就像一面镜子，只有现实中的我和自然，没有过去的一切，也不必去想将来，心中真的很舒畅。

休息片刻之后，继续沿着小路走下去，来到小溪边，坐在那被雨打磨得光滑的圆石上，对着水面发呆。偶尔水中也会动一下，那是一条小鱼游过去了，小溪边长满了草，一片碧绿的，分外的惹人喜爱，待到水面恢复了平静，几只水鸟像是有意要破坏这份宁静似的，掠过水面时激起了一圈圈波纹。

起风了，水面重新被激起了波纹，小溪边的草随风来回摆动，惊奇了刚刚入睡的鸟儿。此时，一切又恢复了原来的欢快，风声，草声，鸟声，虫鸣声构成了一首自然的乐曲，这是任何一个作曲家所自叹不如的。

该回家了，我看到了农人家的炊烟升起来了。我沿着原路向来时的方向走去。

风依旧是吹着，吹暖了人们的心，吹醒了大地万物。春天来了，四处都弥漫着春的气息，都在享受着大自然的礼物和春天的赐福！

春天的大自然作文 篇4

春天来了，春天来了！大地上的万物在绵绵春雨中苏醒了。

春天来到了公园里。小草探出了头，嫩嫩的，绿绿的，好像给大地铺上了一床绿色的地毯。柳树发芽了，在春风中甩着绿色的长辫子。桃花开了，有大红的，有粉红色的，像一张张美丽的笑脸。迎春花也开了，黄黄的花朵点缀色着绿色的`枝叶。美丽的郁金香有的全开了，像一个个酒杯，有的还是花骨朵，正含苞待放呢！

看着这样美丽的春天，动物们又怎会不心动呢？白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀，莺在枝头随意地歌唱，麻雀们唧唧喳喳，成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞当然，也有少数家伙高唱着：我们是害虫，我们是害虫在四处窜来窜去，嚷嚷着要干坏事。但是这些家伙们又能怎样呢？如果他们敢破坏这美丽的春光，万物难道会放过他们？

一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。如同一条长瀑布，春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮。充溢了活力，仿佛在显示自己的力量，为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽，有的甚至长出了绿叶，多么繁茂兴盛呀！那是怎样的绿，碧绿碧绿的绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机！然而，仅凭几个优美词句是远远不能概括出它所有内涵的。

春天是个美好的季节，它赶走了冬天的严寒和风雨，带来了美丽的景色与明媚的阳光。

春天的大自然作文 篇5

鸟儿在天空中自由地飞翔，树木在土地上快活地成长，加上机灵可爱的小鱼在清澈见底的溪水里游着，凑成了生动、美丽的春天。小草虽然都会在春天钻出地面，但方式迥然不同。有的争先恐后地钻出地面，仿佛想早点看看外面美丽的景色；有的懒洋洋地钻出地面，仿佛在说：“我还没休息够呢！”

在无比蔚蓝的天空中，飞着几只可爱的小鸟，它们叽叽喳喳地议论着，仿佛在说：“春天真美，春天真美！”人们都说“一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在于勤。”

每年春天，我都会早早地起床，有时会看到小鸟和向我打招呼：“喂，早上好！”蝴蝶在欢快地舞蹈，蜜蜂在快乐地劳动……我爱大自然的春天，也爱这美丽的大自然！

春天的大自然作文 篇6

下面是范文网小编收集的大自然的春天作文五篇2020(关于大自然春天的作文)，供大家参阅。

春是一位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春来自大自然，大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的，还有许许多多的美景等着我们去挖掘。下面是小编精心为大家精心精选的大自然的春天作文，欢迎阅读。

大自然的春天作文(一)

春天，是四个季节的初始，春天能给人带来温暖，春天是万物复苏的时刻，在这种时刻很惊人，这使谁能不喜欢春天?我就喜欢春天，更喜欢大自然的春天。大自然的春天到来了，在这种时刻，温暖的春日暖化了，河里的冰暖化了，冻得僵硬的大地，唤醒一切的万物。紧接着冬眠的动物出来了，大雁排着队从南方飞回来了，小草发芽了，一点一点映山红花开了，人们脱去了棉衣棉裤，小孩子们出来玩耍欢唱了，蚯蚓也开始松土了，等着人们好种地。紧接着下起了春雨，这场春雨很有意义，它代表着大自然的使者，使万物更加的辉煌，下完雨后的春天，显得更像春天，草越来越绿，小鸟的鸣叫声也越来越清脆。映山红也长的很是鲜红。从远处看山，哇!简直就是一副风景画。这时再看田地，人们在辛苦的种地，能感觉到人们心里的高兴。因为春天正是代表着人们新的一年的工作。当然，大自然的春天是最好的一个季节，也是最让人感受到快乐的季节，可是大自然的春天是一年四季中最少天数的季节，它只能让人们感受到转瞬间的快乐，正所谓它来也快，去也快。它不能待久了，因为还有很多的地方等着它去呢。所以，我爱春天，更爱大自然的春天，同时我希望，来年的春天再多留些时间。

大自然的春天作文(二)

春天到了，春天到了!大地上的万物在绵绵春雨中渐渐地苏醒了。

春天来到了公园里。小草探出了头，嫩嫩的，绿绿的，好像给大地铺上了一床绿色的地毯。柳树发芽了，在春风中甩着绿色的长辫子。桃花开了，有大红的，有粉红色的，像一张张美丽的笑脸。迎春花也开了，黄黄的花朵点缀色着绿色的枝叶。美丽的郁金香有的全开了，像一个个酒杯，有的还是花骨朵，正含苞待放呢!

看着这样一个美丽的春天，动物们又怎会不心动呢?白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀，莺在枝头随意地歌唱，麻雀们唧唧喳喳，成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞当然，也有少数家伙高唱着：我们是害虫，我们是害虫在四处窜来窜去，嚷嚷着要干坏事。但是这些家伙们又能怎样呢?如果他们敢破坏这美丽的春光，万物难道会放过他们?

一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。如同一条长瀑布，春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮。充溢了活力，仿佛在显示自己的力量，为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽，有的甚至长出了绿叶，多么繁茂兴盛呀!那是怎样的绿，碧绿碧绿的绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机!然而，仅凭几个优美词句是远远不能概括出它所有内涵的。

春天是个美好的季节，它赶走了冬天的严寒和风雨，带来了美丽的景色与明媚的阳光。

大自然的春天作文(三)

转眼间，严冬消逝了，春天悄悄地来到了人们的身边。

春天是什么?春天是一首悦耳的曲子。她是万物中苏醒最早将万物呼唤的象征。她不怕苦不怕累，时时刻刻都在为人们装点美丽的春天。春天是怎样的季节呢?春天是一个充满温暖，充满美好的季节。春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人们对春的赞美数不胜数，是因为春天景色宜人，到处都可以吟诗作对。漫步幽幽绿草地，只见花朵姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采下几朵，慢慢品味，不知不觉已陶醉其中。

春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城”这是诗人们对春的赞美。当我朗读这句诗时，春天的美景仿佛就在眼前，一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天，你看：果树们开出了艳丽的花朵，农民伯伯在田间播撒着希望的种子，柳树吐出了新的嫩芽，小草也从黑黑的泥土里钻了出来……到处都洋溢着春的气息啊!

春是一位艺术家。每天早上一起床，就能闻到清新的空气，能感受到春风在吹拂。但是鸟儿也没有休息，也是忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，在岗位上工作了一天的人们来到马路上，新建的滨江路上，唱歌，散步。其实，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、小鸟成为了森林音乐会的主角。

春是一位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春来自大自然，大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的，还有许许多多的美景等着我们去挖掘。

大自然的春天作文 (四)

春天来了，冬爷爷带走了大地的严寒，把清新秀丽的春姑娘送来了。她迈着轻盈的步伐来到了大自然，走过的每一个地方都花红柳绿，草长鹰飞，五彩斑斓。

“吹面不寒冷杨柳风”，早春的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑容。太阳暖暖地照过来，像年轻母亲的手温柔的爱抚。小草伸了伸懒腰，慢慢地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。小草像是心灵手巧的纺织能手，他们用自己星星点点的绿色，靠着集体的力量，给大地织上一件绿色的浓淡相宜的外衣。有的小草上还挂着晶莹的露珠，好像做了思乡的梦。前些天还是光秃秃的树上长出了嫩绿的句点。

中午，太阳公公走到了正当空。在肃静的森林里，到处响着“沙沙”声。听!原来是小草和春姑娘正说悄悄话呢!空中传来一阵鸟鸣，抬头一看，天上有一群大雁飞过，它们刚从遥远地方飞回来，稍作休息还要飞到更远的地方去，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”形……越飞越远。

我漫步在夕阳的余辉里，感受生机勃勃的春天，更爱那春天里的大自然!大自然里的春天牢牢地印在我的心里。

大自然的春天作文 (五)

春天，这一年之中最美丽的季节，又一次来临了。我和父母决定去亲近一下大自然，亲近一下春天。

这是我们小区旁边的一片树林，树林的中间是一个清澈见底的湖。

我们刚来到这片树林，就觉得这里真是一碧千里而并不茫茫。刚才眼前的高楼大厦，一下子被一片茫茫的绿海给代替了。我似乎进入了一个全新的，绿色的世界，有一些忽飞忽落的小鸟停留在了树枝上，真的是风景如画，美不胜收!

我们向前走去，走了好长时间，才到了一片空地。也是奇怪，这里比刚才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一样。原来我们是向湖的方向走去，湖的周围砌了平坦的路，路和湖中间的斜土坡上，有种满了长长的垂柳，垂柳既美化了平静的湖水，又给了与外界的一道天然的屏障，好似一个个战士们要誓死保卫这片圣洁的湖水。也是保护那些贪玩的孩子，让他们安心的玩耍。

我们来到湖边，湖水清澈见底，好多小小的蝌蚪在有利地摆动着身子，向前游去，好似万箭齐发。但令我不解的问题出现了，为什么蝌蚪们都只在浅浅的湖边游来游去呢?爸爸告诉我，蝌蚪们也能感知身边的温度，春天刚到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪总在岸边游来游去。我开始玩我最爱玩的游戏：打水漂。我把一块又一块的石头扔了出去，仍没有达到预期的效果。我有些气馁，这时，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，万事功到自然成。我又开始扔了起来，果然百发百中，我高兴的跳了起来!

这次亲近大自然，亲近春天，让我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的视线，还可以美化人的心灵，带给我们如此葱郁的树林和如此宁静的湖水，更是带给我们对生活无尽的希望和向往，我热爱它!

---

春天的大自然作文 篇7

一日之计在于晨，一年之计在于春。

春天孩子面，一日三变脸。

季节不等人，春日胜黄金。

立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。

雷打立春节，惊蛰雨不歇。

春天人们起得早，秋后人马吃得饱。

肥不过春雨，苦不过秋霜。

春雨贵如油。

春风不刮，草芽不发。

一年四季春为首。

雨淋春牛头，七七四十九天愁。

立春天气晴，百事好收成。

立春落雨至清明。（立春日若下雨，直到清明前都会多雨。春喜晴不喜雨，尤忌打雷。）

立春打雷，十处猪栏九处空。（表示六畜不安。）

正月展春流。（立春以后，潮汐海流加大。）

春天后母面。（入春以后，气候会阴晴冷暖无常。）

立春晴，雨水均。

腊月立春春水早，正月立春春水迟。

春寒雨若泉，冬寒雨四散。（春天气温低则多雨，冬天气温低雨反而少。）

春天的节气

立春：春季的开始。

雨水：降雨的开始，雨量渐增。

惊蛰：蛰是藏的意思。春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。

清明：天气晴朗，草木繁茂。

谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。

春天的大自然作文 篇8

春天来了，大自然又是一派生机勃勃的景象，又是一片绿油油的大地。春姑娘身披淡绿色的轻纱，俏丽地走过大地，用它那神奇的魔棒点染了千山万水，大自然真美呀！

今天，我们去春游，在广场的草坪里，小草弟弟探出了头，张望着这个世界，咦！怎么每根草尖上都有着几颗七彩珍珠，蹲下身去才知道那是几颗露珠点缀在草尖上，在阳光的照耀下晶莹剔透，显示着它的奇光异彩。突然又从泥土里爬出来几只小蚂蚁，难道它们也十分喜爱大自然吗？

那边的花儿早已裂开了一道小缝，一丝丝花蕊正在争先恐后往外钻了，时不时还会传来沁人心脾的花香，使人陶醉。那几棵桃花白的像雪、红的像霞、粉色的更是美丽。好似马上要看看这大千世界。

柳树姑娘在一场蒙蒙小雨中吐出了一串串嫩芽，好像戴了一顶顶绿色的小帽子。它的枝条柔软了，随风舞动，身姿优美极了，旁边的青枝玉叶苍翠欲滴。

我喜爱这欣欣向荣的春天，它让我闻到了大自然的气息，它让我更加轻松、愉快，让我排除了一切的烦恼。啊！美丽的春光我爱你！

春天的大自然作文 篇9

度过白雪皑皑的寒冬，我们步入了春天的殿堂。

这是一个希望的世界，一片生机勃勃的景象呈现在我们面前，百花齐放，桃李争春，树木舒展着它的枝蔓，吐出新鲜的绿叶，小草也从泥土中钻出来，伸直了它原本柔软的叶条，以最精神的面貌迎接春天的暖阳；小鸟落在柳枝上，用它甜美清脆的嗓音，高歌春天的美好，潺潺的流水脉脉地淌着，鱼儿也跃出水面，一睹春姑娘迷人的风采。

田野里，农夫洒下辛勤的汗水，挥锄舞锹，播下希望的种子；工厂里传出机器轰轰的响声，工人们编织出彩虹般的春景，教室里传来朗朗的书声，同学们激情奔放，抑扬顿挫，这许多高低不同的声音汇合在一起，组成了一部自然的交响曲。“一年之计在于春。”人们都在各自的岗位上辛勤地劳作。

“谁言寸草心，报得三春晖。”在明媚的春光下，我们都拥有一个新的开始，无论你犯过什么错误，或你犯的错误造成了怎样严重的后果，只要你真心悔过，那么，春天就会向你招手，世界就会向你微笑，“知错能改，善莫大焉。”大抵就是如此吧。

春天好似一个害羞的姑娘，用云层遮住她那红扑扑的脸；天空中淅淅沥沥下起了雨，春雨贵如油，她抚摸着鲜嫩的枝叶，呵护着娇艳的花朵，洗涤着屋顶的砖瓦，与小草接吻，最后，与大地拥抱，安然地落在水面，激起一点水花，好似一层薄薄的`轻纱，这不正是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无；最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”吗？雨后，万物变得更加剔透，更加清新，在阳光下闪着晶莹的光芒。

春天，正是播撒希望的季节，何不忘掉种种不快，用真心换取生活的微笑，用辛勤浇灌生命的嫩芽，使生命之树长得更加粗壮呢？

“春风又绿江南岸。”春风吹绿了大江南北，吹醒了万事万物；正因如此，我更加喜爱春天，喜爱这“犹抱琵琶半遮面”的春姑娘。

温暖的春光，清新的春天，我满怀希望投进了春的怀抱。

在新的一年中我有了新的打算，我收起了从前的顽皮，端正了自己的思想，追求着更高的理想，学会了如何为我的末来而努力，而奋斗。

那些不快，那些悲伤，就让它留在从前；那些后悔，那些伤害，就让它随风飘散；人生需要奋斗，不要因为没有欣赏到一朵花就放弃一片花海，错过一棵树就放弃一片森林，暴风雨后的阳光会更加温暖，幸福的花儿会开在希望的土壤中，希望的种子会在春晖下发芽，明媚的春天会激励我们更加勇往直前！

春天的大自然作文 篇10

下雨了，雨滴打在窗户，打在小溪中那么的清晰、好听。滴答的雨声地伴我进入了梦乡。

清晨，我打开窗户。一阵带着青草味的香气扑鼻而来。雨停了，但落在树叶上的露珠还是那么的清晰和澄澈。

我走在上学的路上，看见几株纯白的蒲公英，它们随着风使劲的荡来荡去。一荡，白色的绒毛就随风飘起，我随手抓了一下。正躺在我手心的绒毛又被风那么轻飘飘地带走了，它们飘啊飘，仿佛就要飘向未知的远方。欣赏着眼前这幅美丽的景象，总有一种说不出的滋味，那么微弱却又散发着光茫。

树叶青了又黄，黄了又青。这不正是大自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每个季节都蕴含着大自然的独特之处，每个季节都展现了大自然别具一格的美。

我正是喜欢大自然这种奇妙的独特美。美得那么引人入胜，那么微弱却又焕发着光芒。大自然真美!

春天的大自然作文 篇11

冬天带着剌骨的寒风远去了，春天又回到了我们的身边。

小草伸了伸懒腰，将它那嫩绿的头探出地面，给大自然的地面增添了一片片新绿；花朵也不甘示弱，连忙把自己最浓的香气散发出来；一棵棵光秃秃的树又重新长岀了嫩叶，小小的嫩叶在树枝上飘来飘去，好像在观赏这迷人的景色。一条小虫子因为被这景象迷住，连小鸡要吃它也没有察觉到。葱绿的树林时不时传出阵阵小鸟的叫声。忽然，天上的太阳不见了，取而代之的是一片片灰暗的云朵，随着风吹树叶的声音，下起了绵绵细雨，小树苗一边在欢快地喝着甘甜的雨水，一边在茁壮成长。淅沥淅沥的雨声，叮咚叮咚的溪水声，雨打在地面上的嗒啦嗒啦的声音，青蛙呱呱的声音……合奏成了一首《春天华尔兹》，优美而轻快。如果你撑着伞，站在它们中间，就会觉得快被歌声融化了，鱼儿在溪水里流畅地游动，把脚伸进小溪里，你会觉得小鱼都在亲你的脚。不一会儿，雨就停了，一直躲在树洞里的松鼠又窜了出来，几棵鲜嫩的蘑菇等侍着被采摘。虽然雨停了，但空气还是湿漉漉的，经阳光一照，放出了一道彩虹，几朵洁白的云在彩虹身边转来转去，似乎在赞叹它的美。

还隐藏着很多景色，粗心的小朋友绝对发现不了它，这就是春天。

gx86.com延伸阅读

走进大自然作文集锦9篇

随着互联网行业的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，你是否需要一些实用的范文呢？我们的小编特意搜集并整理了走进大自然作文集锦9篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

走进大自然作文(篇1)

大自然是一片白白的云，是一缕凉凉的风;是一阵欢快的笑声，是一场无声的拼搏;是一个个跳动的音符，更是一支支动人的旋律。

它给伤心的人带来精神上的慰藉。当你心情不适的的时候，走进大自然，走进森林，走向田野，去欣赏生命的色彩，去聆听生命的气息，就会立刻感到心情异常舒畅，精神异常抖擞，那完全陶醉，流连忘返的感觉也会潜滋暗长了。

它把心情舒畅的人带入忘我的境界。当你心情舒畅漫步于大自然，漫步于小溪边，溪流潺潺，涓涓不止;溪边蜂飞蝶舞，翩翩不息，你会完全忘记自我，剩下的只有静如止水的心来感受自然的和谐、美妙。在和谐美妙的自然中又会感受到生命的真谛。

它给绝望的人带来生命的念想。长时间跋涉于沙漠，弹尽粮绝，寸步难行的时候，只要看见远处有一抹绿色，哪怕只有一那么点呈现，他就会立即打起精神，生命召唤着生命，向着那点绿色进发。

大自然是人类生命的起源，又养育着人类的生命，抚慰着人类的心灵，激励着人勃发进取。当然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能领略到他的乐趣、奥妙与真谛。

清晨，太阳刚从地平线上升起，森林里一片热闹的景象。

瞧!在水里，一群群鱼儿欢快地游着，它们一会儿游到水面上呼吸几口新鲜空气，一会又钻到水底嬉戏，有时比赛、有时捉迷藏，可爱极了!水面上还有小鸭子与小蝌蚪，它们也在水面上尽情的玩耍。

看!陆地上，一朵朵美丽的花儿竞相开放。一旁的螃蟹、乌龟、兔子、小蛇在玩捉迷藏，它们一会儿躲到大树后面，一会儿躲到花丛里，一会儿又躲到小兔子的家里，它们玩的开心极了!可是，树上的小松鼠才不理会它们呢，它在尽情地享受着美味的花生。

听!小山坡上，传来鸟儿欢快的叫声，好像在说：“森林的空气多清新啊，大自然的景色多美啊!”花儿、草儿晃动着脑袋好奇地望着这个世界。大树纹丝不动地站着，真的像一个个高大的士兵。高高的山岭犹如一个个坚定的巨人在站岗。

大自然的景色真美啊!我们一定要保护环境，不能乱砍乱伐，这样，才能保护我们美好的家园。

走进大自然作文(篇2)

朋友，你烦恼吗？你身体疲倦吗？带你走进大自然吧！让大自然美丽的风景，将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧！这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区，用心来感受大自然的美，感受大自然的静。

让我们走向原野吧。看，一片片碧绿的草地，一望无际，上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的'卫士，守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们，都决不低头。

让我们投入山的怀抱吧！远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人，任凭风吹雷打、日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊！

再让我们走向大海吧！听，海水“哗啦，哗啦”的声音，就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着，感觉多好啊！捡起一个贝壳，放在耳边，能够听到海浪声。大海无边无际，它那宽广的胸怀，真值得我们学习。

最后，让我们走进森林。一进森林，茂密的树叶就将我们包住。有时，还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的，就会有许多的小动物出来欢迎你。

大地滋润着生活在土地上的生物，使它们茁壮成长，变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃，如果我们爱这个快乐的世界，就不要去破坏和改造它，让它保持原来的美丽模样，这不是很好吗？朋友，你如果有空，请来大自然看看吧！

走进大自然作文大全

初中抒情作文：走进初三

走进大自然作文合集五篇

【必备】走进大自然作文合集8篇

【推荐】走进大自然作文合集六篇

走进大自然作文(篇3)

追着小鸟，走进密林，

追着小溪，走进深山，

追着蝴蝶，走进花丛，

我们融进大自然。

让小锤去敲每一块山石，

让画笔去访问每一片花瓣，

高高扬起手臂，

去拥抱一个斑斓的春天。

把自己变成大树吧，

去体验大地的深沉；

把自己变成白云吧，

去感受蓝天的辽远。

走进大自然，

热爱大自然。

等你从大自然归来，

你会悄悄告诉小伙伴：

什么是纯洁，

什么是美好，

什么是智慧，

什么是情感……

走进大自然作文(篇4)

经过四个多小时的奔波，我终于来到了日照，这下我终于可以亲眼目睹大自然创造的美丽了。

我们先来到了九仙山，这几块梯田，这一块块梯田个个摆放得井井有条，但这不像刻意摆放的，因为它给人一种清新优雅的感觉，让人可以心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后，我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上，像是给山披上了一件朴素的外衣。

沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷，这里的石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中，像一个个威武的骑士，保卫着这一带的和平与安定。这里的水可以没过膝盖但是依然清澈见底，透过水可以看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗;是来找吃的吗;还是和我一样来看这里

走进大自然作文(篇5)

大自然的'景色是多迷人呀！

春天来了，柳树穿上了碧绿的衣裳。小草从土里探起头来。花儿也慢慢地抬起头来，五颜六色的花儿，真美呀！

春风吹过我的脸就像妈妈的手轻轻摸过一样的暖和。

春刚乘风离开，下又来到了大地。

夏日的夜晚有着分外宁静的景色。那皎洁的月光像一条银色的长带子。围绕着碧绿的垂柳。柳树在微风的吹拂下，轻轻的摆起了它的头发，跳起了轻柔优美的舞蹈。

夏刚随风离去，秋也来到了这个大地。

秋天是个丰收的季节。田野里的稻谷黄澄澄、沉甸甸的，一阵风吹来，沙沙作响，好像在说：“秋天到了，我要用最饱满的果实报答辛勤劳作的人们！”果园里，果树被压驼了背，枝头挂满了橘子、胶橙，这金黄的果实像无数盏明亮的灯笼挂在枝头，笑盈盈地等待着果农来采摘。蝴蝶随着风翩翩起舞，向人们报告着丰收的喜讯。一群大雁扇着翅膀排着整齐的队伍向北方飞去。

秋天刚随风飘走，冬天插翅飞来了，带来了美好的事物。冬虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天那种丰收的果实。但冬天默默不语，给人们带来了阵阵欢笑声。

走进大自然作文(篇6)

春天是美丽的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是生机勃勃的季节。

春天到了，小动物们一个接着一个醒了过来。大自然又恢复了一派生机勃勃的景象。山雀最先醒来，它用银铃般的歌声唤醒了沉睡的鸟儿们。看，有几只小鸟好像还没睡醒呢!它们抖了抖羽毛，晃了晃脑袋，好像在说：“春姑娘来得太早了，我们还没睡醒呢”趁着它们说话的时候，其他小鸟早已飞上了蓝天，在白云间自由自在地飞来飞去。

“沙沙，沙沙。”小兔子听见了，马上把门窗全关上了，害怕的直打哆嗦。为什么小兔子会害怕成那样?原来，它看到老虎的头闪了一下，所以才那么害怕。大森林中，雄孔雀最漂亮。它有一双珍珠般的眼睛，一双细细的小腿。不过，我最喜欢的还是羽毛和尾巴。孔雀开屏的场景你看过吗?孔雀会”唰”地一声把尾巴打开。它的尾巴很漂亮，就像一把巨大的扇子。扇子上不但镶嵌着闪闪发光的宝石，还有各种各样的钻石呢!你说孔雀的尾巴美不美?

草地上百花盛开，争奇斗艳。绿油油的小草好像给大地铺了一层地毯。蝴蝶在花丛中飞舞，好像一朵朵会飞的花朵。这些蝴蝶有的在采蜜，有的在跳舞，有的在休息，还有的躲在花儿里装扮自己……勤劳的小蜜蜂忙得不亦乐乎，好像要把所有的花蜜都采回家中。

小河清澈见底。两条小鱼正在玩耍。它们一会儿躲在海草中，一会儿躺在水面上，一会儿去探险……，玩得真高兴呀!小龙虾正挥舞着大钳子，好像在说我可不是好对付的!看着这幅有趣的画面，你能不发出笑声来吗?

远处那连绵起伏的群山千姿百态。有的像驼背爷爷，有的像送饭用的篮子，还有的像五根手指……一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

看着一幅幅优美的画面，听着一声声清脆的鸟鸣，怎能不让人心旷神怡呢!

啊，春天的大自然真美呀!

走进大自然作文(篇7)

叮叮咚咚，溪水唱起了欢歌，光秃秃的柳树披上了绿色的新衣，鸟儿也来凑热闹了，唧唧喳喳的闹个不停这是大自然给我们送来了春的消息。就如诗人孟浩然的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟啊!春天真美呀!

当然，春天的田野也是美不胜收的，每到这个时候，田野里可欢快了。今天，我和弟弟跟着爷爷，扛起锄头，捧着树苗，向田野走去。到了田野后，我迫不及待地捧着树苗奔下田去。准备种树了，我们先分两路行动：我和弟弟去帮爷爷昨天翻过的泥土把杂草除干净;爷爷用锄头在土上掘一个小坑。一会儿功夫，我们干好了。爷爷就把一捆捆栀子树苗抱到田头，然后，给我们分配任务：由爷爷运送黑土，我负责把树苗放在爷爷掘好的坑里，弟弟负责把爷爷端来的黑土捧到坑里盖住树根。就这样我们干开了，沉重的黑土由爷爷搬运，别看爷爷年老了，干起活来还是一把好手，只见他双手端着满满一畚箕的黑土，动作仍然利落，脚步非常矫健。当爷爷把一大畚箕的黑土搬来后，我和弟弟就干开了，我把树苗在坑里立着，弟弟捧起一把黑土，把黑土撒在坑里，接着，我又搬来一些土块，把树苗固定住。干着干着，100棵栀子树终于种完了。虽然我们浑身是泥，但我们十分开心。

种完树后，我们仨还约好每个周末来给树施肥、浇水，我相信她们一定会茁壮成长的。这次种树我们不仅锻炼了身体，还掌握了种树的技巧，真是一举两得啊!

走进大自然作文(篇8)

大自然的声音，是独一无二的，是奇妙的，是人类任何一种音乐都无法和他媲美。

——题记

瞧，风姑娘来了。她带领着所有小伙伴，欢快的唱起来。“沙——，沙——，沙——”美妙的音符在旋转着，在弹奏出一首优美的乐曲。

瞧，柳树哥哥也被带到这优美的歌曲上面！只见柳树哥哥一边随着风姑娘的歌声唱着，一边又舞动着自己的胳膊，舒展着自己的身躯，随着歌曲，舞动起来，歌唱起来。“沙——，沙——，沙——，”那个样子，真是随心所欲、不拘一格。

溪流弟弟也不甘示弱，瞧，它唱着，声音动听，一边唱，一边还拍打着节奏。时快时慢，在为唱歌而打拍子呢！那么清脆，有那么温和。真是让人陶醉。

看，那条飞流的瀑布，真是飞流瀑布三千尺，疑是银河落九天！“风姑娘，我能加入你们的演奏会吗？”瀑布问道。风姑娘说：“当然可以！”有了瀑布哥哥的加入，这场音乐会就更加美妙了！瀑布哥哥唱的气势磅礴，令人浩气长舒。

田野上，有着一望无际的金黄色，鸟儿飞来了。它们像这场音乐会中的歌唱者，柳树哥哥，溪流弟弟，瀑布哥哥都为他们伴乐，绿草小弟则像为他们撑开演奏的场地，让它们尽情的歌唱，尽情的舞蹈。小花妹妹这是这场音乐会不可缺少的人物——主持人。最后，让我们迎接今天的主角，演奏者——风姑娘。

呵呵，我们的演奏者早就等不及了，开始唱了起来，“喳——喳，叽喳；喳——喳，叽喳···”

这场独特的音乐会结束了。它让我带着美好的好心情离去，它们就像奇妙无比的琴键，让你忘掉忧愁，忘掉烦恼，让你快快乐乐的听着，就像个世外桃源一样。不行的话，可以自己去试一试哦！

走进大自然作文(篇9)

我忘不了青翠欲滴的小草，忘不了鸟语花香的仙境，更忘不了那云雾缭绕的元宝山……

元宝山坐落在广西融水县的一个小镇子里，它是广西的标志，灵魂！

绵延进山路

我们驱车进了融水县，望着路旁成林的树木，听到了从远处传来的潺潺流水声，水声越来越近，清澈的溪水进入我的眼帘。车子一直溯溪而上，吹着凉爽的清风，惬意涌上心头。远远地看见有一泓瀑布挂在路旁的小山上，瀑布下有附近的村民在洗着衣服，别有一番风景。伴着路旁的花草，车子驶到了元宝山脚下的小村里。只见村口并排矗立着两棵迎客松，高大而舒展，应该有百多岁了吧！

陡峭登山路

山脚下小店的店主为我们指明了上山路，我们便踏着蜿蜒小路上山了。一路沿着山上流下的山泉，哼着小曲，沿着青青小道大踏步地走，时不时还停下来拍几张照片，感叹一下环境的美，却完全没想到等着我们的还有危险与困难。再往上走了半小时，开始感觉到疲倦了，于是选择了一个荫凉的树下休息。虽然是坐在并不平坦的石头上，坐下来还是感到无比的舒服。

我开始想问问还有多远的路了，刚上山时小店老板说要走两到三个小时，可是如果按我们现在的走法，四个小时都不一定到得了。休息了五分钟后大家继续赶路，但是已经没有了刚上山时的轻松。山路越来越陡峭，路旁是层层叠叠的梯田，种着绿油油的稻谷，一眼望去一片翠绿。山下的小店和村庄已经完全看不到了，山顶却远没到眼前。一问山路上采药归来的村民，我们才仅仅走到了一半。这座山是多么高啊！

再往上走，看到一片竹林。粗壮的竹子笔直地矗立着，阳光透过竹叶照射在小路上，风吹竹叶沙沙作响，穿过这片茂密的竹林，便是那闻名于广西的元宝山野人瀑布了。那瀑布直泻下一百多米，发出雷鸣般的声音，如同一匹白练挂在山林间，让我情不自禁想到了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”怀着依依不舍的心情继续向前走，看到一个指示牌：“还有0。8公里到白坪旅馆”。我想应该不远了吧，于是一路给自己打气：“马上就到了，再坚持一下就可以了。”可是我们又走了很远，脚已经好象没知觉地机械抬腿了，也没有心情观赏沿路的风景，一心只想早点到旅馆倒下呼呼大睡。

又走了一个多小时终于看到了那破旧的木楼——白坪旅馆，走进去一看，天啊，这里的房间都是用木板一间一间隔出来的，木板间的缝隙足可以向隔壁伸只手什么的，太简陋了。再转念一想，老板能在这么高的山上搭一座木屋真是不容易，我们只是背个小包爬上来都觉得辛苦，再说现在能有个地方休息，对于如此疲惫的我们来说，已经是一件非常幸福的事情了。

吃完了晚饭，我便搬了一张小凳子坐在木楼前。眼前是一个小池塘，池塘里传出阵阵青蛙“哇呱呱”的叫声，一阵清风吹来，伴着还未成熟的稻谷的香味，让我仿佛来到了古代大诗人：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的情境之中。望着天空上一颗颗闪烁的小星星，心情也随之放松了。

艰难下山之路

第二天一大早，我们便记下这番景致匆匆离开了，在茫茫云雾中穿梭，为了不迷路又能饱览风景，我们在旅馆请了一个向导，他领我们去看云雾。那飘渺的云雾在两山之间飘浮，让我情不自禁地想冲着山谷大声吼叫，抒发这么美的风景带来的快乐心情，但看着周围一片宁静的景向，又止住了，不能打破这宁静的“世界”。看了会儿云雾，便又向山下走去。不过俗话说得好：“上山容易下山难”，真的没错，有些地方的坡很陡，我只好手脚并用往下爬着走，有时一不小心差点滚下去。下山之路一点都不比上山容易，一直走到下午两点多我们才到达了山脚。

这次元宝山之行让我开扩了眼界，饱览了美不胜收的风光。大自然是多么的美妙，孕育出了如此美好的风景。让我们走进大自然的深处，来到与城市完全不一样的另一个仙境般的世界！

我们的大自然作文集合十三篇

伴着我们工作的不断优化，范文的用途越来越广，写好范文能够给大家提供好的参考，好的范文是怎么样的？小编推荐你不妨读一下我们的大自然作文集合十三篇，希望能对你有所帮助，请收藏。

我们的大自然作文【篇1】

听到大天然一词，想必大家都已经很认识了吧。

前不久，我读了《西雅图酋长的宣言》，这封言论使我震撼了，印第安人是多么的敬畏热爱和保护大天然。可是，世界上有多少人像印第安人这样呢？

世界上最大的森林“亚马逊”的面积原有700万平方公里，可是xx年来，它的面积整整减少了一半，这是多么可怕的下降速度。科学家声明，假如亚马逊雨林消失，再过几十年，将会有50-80万的物种灭绝，巴西的降雨量减少一半，那时，我们该怎么办。

你们有些人都说非洲人长得又黑又丑又笨，但他们就是比我们有爱心，在一部纪录片里，偷猎者残忍地猎杀大象。非洲居民知道了，悲痛万分，他们呼吁众人不再伤害大象；一次姚明到访非洲，长老和酋长没什么愿望，只想让姚明告诉世界，善待动物！多么心酸……

我们随便破坏大天然，大天然也会惩罚我们。“诺亚方舟”的故事告诉我们人类不要太狂妄。我们是无法与天然规律抗衡的。哪一天，资源耗尽，江山、森林分崩离析，地震、海啸、极寒……将攻入地球。地球引力骤然变大或变小，会使我们的一切都陷入困境，无法自拔。即使活下来了，也会被木星强盛的引力所吸引，导致整个地球冲向木星。

不要存有侥幸心理，地球居民们。

我们的大自然作文【篇2】

看到一条肮脏的小溪，有人会说，它是臭的，肮脏的，有毒的。我会说：＂它本来是干净的，清澈的，甘甜的。＂

看到草原上那些凹陷进去的泥土，我的心都碎了。＂你还要养育我们吗？你痛恨人类吗？＂这是人类挖煤挖太多了。

看到那一小片树林，我哭了。本来有那么一大片树林，竟然都被人类砍伐了。

看到空气被污染，产生了雾霾。我想对太阳道个歉：对不起，太阳。虽然我们之间隔着厚厚的`雾，但我想对您道个歉！

看到动物们被人类杀害，结束了这一个一个的生命，真的好可怜。

大自然被污染了，人类却为了自己的生活，把美丽的大自然毁灭了，对不起，大自然！

我们的大自然作文【篇3】

人类的家园--地球只有一个，是所有人赖以维持生存的唯一空间。但是在过去相当长的一段时间内，人类却很少从长远和全局考虑如何更好地与这个星球的自然环境协调发展。

我的家乡，是一个距离城镇偏远的小山村，四面环山，绿色的山，每天都能听到各种鸟叫声，河里的水清澈见底，小鱼儿在水里游来游去。

时过境迁，一年接一年的时间过去，泥泞的路已经变成了水泥路。山上的树木不再葱茏，取而代之的是一座座高楼。走在路上是各种各样的小垃圾，不再有那绿色的草地。

知道为何常年下着大雨，发生的泥石流吗？那是大自然在哭泣，只希望你给它的皮肤染回那一片葱绿。

知道为何常年那小河里常年发出来恶臭？是因为你那随手丢弃的那一点小垃圾累积而起，它们危害到了小鱼儿的生命。

狂风暴雨，是因为我们侧底的激怒了它，因为它也有脾气。它给你们一个家园，为何人们就那么自私。为什么终是有沙尘暴，因为我们早已把那颗柱子连根爬起。没有人再能够阻挡它的威力。

你们都不是喜欢青山绿水，碧水蓝天，鸟齐鸣的地方吗？哪怕你随手把那一个小小的垃圾扔进桶里，种一颗树，都可以。

大自然，我们共同的家园，请不要让她再哭泣。请我们携手共建一个美丽的家园，地球只有一个。

我们的大自然作文【篇4】

在一个阳光明媚的清晨，我在小区散步，看见一只十分小的蜘蛛正在织网，我不屑地瞟了瞟它，就走了。

当我散步回来时，它已经把网织好了，我不怀好意地在地上捡起了一根树枝，走过去，轻轻地转了几下，一张网就被活生生地糟蹋了，那只蜘蛛似乎不明白怎么回事，愣在那里，一动不动的停了好久，才开始继续织网，见它织了好一会，还是没织好，我有些不耐烦，有些想走了，正在这时，那只蜘蛛有可能是娇细的腿支撑不了它的身躯，可能是被折腾的精疲力尽，没有力气了，我笑了，蹦蹦跳跳地回家去了，心里想：哈哈，那只蜘蛛惨啦，肯定吃不了东西了。

第二天，我看那只蜘蛛已经把网织好了，我又用树枝把它织的网给毁了，他这次一次也没愣在那里，立刻重新开始织网，我头也没回就走了。

回来时，它的网还没织好，我见它那么执着，那么坚持，我心里隐隐有一些内疚，后悔自己不该糟蹋它的网。

蜘蛛虽然是一个毫不起眼地昆虫，但他在大自然中坚强的毅力却足以让我们惊叹，它给我们的启示让我懂得了：坚持就是胜利！

我们的大自然作文【篇5】

在大自然的怀抱下，我们成长、学习

。但我们却无时无刻的在接受的在学习，而那位尊敬的老师也不停地在教我们。啊!那是大自然!

大自然用树来告诉我，人只有经历风雨才能成长，每个人都是一棵树苗，从小到大会经历许许多多的困难，而树跟我们一样，必须经历困难，才能变成一棵参天大树!

蓝天是大自然的使者，它教给我的是宽容，容纳万物，包容天下。因为：小事难容，怎成大事!蓝天就是这样的!

只要有一缕阳光、一滴水就能让一个生命形成，而这个生命就是——草，平时不屑一顾的草，其实有顽强的生命了，就如开头只要有一缕阳光、一滴水就能让草绝处逢生。草告诉我们的不仅仅是顽强更是坚强。

水我们的生命之源，我从谁那里学来了---奉献!奉献是需要聪明的人才会拥有的想法，而不聪明的人才不会奉献，因为帮助别人也在帮助自己!

而还有一个老师，它是用“缺点”也在用“优点”在交我的，而这个缺点是：美，优点也是：美。这个老师是——花。为什么这么说呢?因为有些花长得美却又剧毒，而有些花外表虽不是美得惊人，但却心地善良。所以我才会说刚才那句话。

大自然有太多太多奇妙之处了!而我觉得大自然是世界上最美的老师!

我们的大自然作文【篇6】

听到大自然一词，想必大家都已经很熟悉了吧。

前不久，我读了《西雅图酋长的宣言》，这封言论使我震撼了，印第安人是多么的敬畏热爱和保护大自然。可是，世界上有多少人像印第安人这样呢？

世界上最大的森林“亚马逊”的面积原有700万平方公里，可是20年来，它的面积整整减少了一半，这是多么可怕的下降速度。科学家声明，如果亚马逊雨林消失，再过几十年，将会有50-80万的物种灭绝，巴西的降雨量减少一半，那时，我们该怎么办。

你们有些人都说非洲人长得又黑又丑又笨，但他们就是比我们有爱心，在一部纪录片里，偷猎者残忍地猎杀大象。非洲居民知道了，悲痛万分，他们呼吁世人不再伤害大象；一次姚明到访非洲，长老和酋长没什么愿望，只想让姚明告诉世界，善待动物！多么心酸……

我们随便破坏大自然，大自然也会惩罚我们。“诺亚方舟”的故事告诉我们人类不要太狂妄。我们是无法与自然规律抗衡的。哪一天，资源耗尽，山河、森林分崩离析，地震、海啸、极寒……将攻入地球。地球引力骤然变大或变小，会使我们的一切都陷入困境，无法自拔。即使活下来了，也会被木星强大的引力所吸引，导致整个地球冲向木星。

不要存有侥幸心理，地球居民们。

我们的大自然作文【篇7】

在同一个世界，同一个梦想之下，也有同一个希望——一直活下去！生命对于我们来说是宝贵的，可是我们却从没注意到大自然悄悄的变化，如果没有一个好的生存环境，生命又有什么用呢？

现在水资源已经大大的减少了，天气逐渐变热可爱的北极熊和企鹅正走向灭绝。如果我们继续破坏大自然的话，总有一天大地上所有生物将会灭绝，那时侯地球上最后一滴水将是我们的眼泪，最后的声音将会是我们的哭声！

作为一个地球人，同住一个地球村，停止战争，保护和平；爱护大自然是我们的职责，每人虽然都有自己不同的工作，但是保护大自然，保护自然界是我们地球上所有生物共同的职责！不管是刚刚上小学的小学生，还是年过花甲的老人都要爱护环境。

可是保护大自然只靠我们少数人还是远远不够的。记得那一次：我和爸爸妈妈一起去大坝玩，以前清澈见底的府河现在变得浑浊了。河水很绿，但绿得不自然，绿的`像是王母娘娘不小心把绿颜料打翻了，把河水弄绿了，河面上漂满了垃圾，还散发着臭气，令人反胃。

我和几个小伙伴坐上一条竹船，虽然微风从我们身旁穿过，但是却没有心情享受。我们一人拿着一个垃圾袋，想把河面上的垃圾清理干净，让府河变回原来的样子。但是我们太天真了，只靠我们几个小孩怎么可能清理得完呢？这边刚刚清理完了，这边又有人扔垃圾。这样我们是永远捡不完的！

我们带着万分沮丧的心情回家。我想对全世界说：“保护环境从我做起！”在我们的地球走向文明的同时，也是在走向灭绝！那些白色垃圾、一次性碗筷、塑料袋、有毒垃圾、废电池正向我们狞笑着，它们就是破坏大自然的罪魁祸首！我们要对这些垃圾说：“不！”

为了地球，为了同住地球村的的所有生物，保护大自然吧！让我们对白色垃圾说：“拜拜！”，命运掌握在我们手中，大自然也掌握在我们手中！

我们的大自然作文【篇8】

大自然给人一种感觉是一个充满生机，被温暖包围的家。地球是由大自然组成的，换句话而言，我们就是大自然的孩子。

在大自然眼中，人类只是天真无邪的孩子；但在人类心目中，大自然却是一位慈祥的母亲。在大自然的怀抱里，一草一木都是那么惹人喜爱；在大自然的手心里，一景一物都是那么美丽动人……大自然热爱我们，就像人间的情一样！

河源的万绿湖，宽阔的水面上围绕着许多大大小小的山峰，一片翠绿，以松树为主的森林空气清新。

终年积雪的玉龙雪山，白雪皑皑，踏出索道，仿佛置身于另外一个世界一般，厚厚的积雪一望无际，就像踩在一张宽阔无边的海绵床上，大人小孩，在那儿尽情地玩耍，都沉漫在这美丽的雪境之中！

夕阳的余辉洒落在大海上，湛蓝的大海披上一件金黄色的外衣，海面上闪闪发光，美极了；初升的太阳令海面上笼罩着一层轻雾，一轮红日徐徐上升，朝霞把海面洒上了金沙，一闪一闪构成了一幅美丽的图画！

代表绿的万绿湖，代表白的玉龙雪山，代表蓝的大海……这世界五彩缤纷。这一景一物，不都是自然赋予给我们人类的吗？人类在这里有了欢笑，有了欣赏，有了玩乐，在自然的指引下，人类继续寻找新天地，伊甸园！大自然赐给智慧的人类，赐给精干的人类！

因此，我骄傲，我是自然的孩子！

我们的大自然作文【篇9】

我的童年，是在大自然中度过的。河边抓把泥，捏成房屋、泥人;柳条儿编成草帽和草环戴在头上;苇叶儿做船……小小的我经历了多少有趣的故事!春天，我们躺在嫩绿、柔软的草地上享受阳光的`沐浴。夏天，我们在河边钓鱼、抓螃蟹。秋天我们像一群灵活的猴子在金黄色的树林里荡来荡去。冬天，我们骑着自行车在小路上相互追逐……然而，最使我难忘的还是过年“打马蜂窝”了。

记得八岁那年，过年时，不知从哪儿飞来一群大马蜂在五一广场旁边一棵大树上筑起了巢，成天“嗡、嗡、嗡”到处乱飞，使得来来往往的人们四处躲避。

为了过路人不再受马蜂的攻击，背着父母，我和朋友何晋州想了个办法——用“冲天炮”把马蜂窝炸下来。说办就办!于是我和何晋州用自己的零花钱买了大把冲天炮，为了壮胆，又邀约了其他的小朋友来到蜂窝下。我们先把一支冲天炮土里，头对准马蜂窝。小心翼翼用打火机点燃引线，迅速躲在石头后面，只见“哧!”地一声，紧接着就是“嘭!”的一声炸响，大家赶忙伸出头看，唉!没有射中!在蜂窝的下面一缕黑烟冒了出来。我们又连试了几次，都没有成功击中目标，于是我们把所有的冲天炮集中在一起，点燃引线——“嘭、嘭、嘭”好似万箭齐发射向蜂窝，冲天炮射中了马蜂窝旁边的树干，顿时，烟雾缭绕，熏得马蜂成群结队的朝着我们飞来，我们见势不妙，撒腿就跑，狼狈的四处逃窜。直到现在，回想起来都感到害怕，也不知有没有人因这件事而受伤。后来，因这件事爸爸教训了我。我也懂了一个道理：遇到这种危险的情况，不能擅自做决定，应及时告诉消防员叔叔，因为他们比我们更有经验，更专业。

童年是一片沙滩，童年里发生的那许许多多的趣事，就像是一个个绚丽多彩的小贝壳，让你捡都捡不完……

我们的大自然作文【篇10】

大自然，有许多秘密，等我们去发现这些秘密，它会给我们启示，解决生活中的问题。

星期天的上午，我来到了草地上，我发现了蚂蚁的巢穴，蚂蚁的巢穴像一座小山峰。那山峰真壮观。我发现它们很团结。

我看见一只小蚂蚁从巢穴里爬了出来，发现蚂蚁走过的地方有一条黄色的草拱起来。我跟着小蚂蚁，我看见小蚂蚁好像发现一颗大饭粒，正想要准备搬动这一粒大饭粒。这饭粒比蚂蚁要大好几倍呢！我很好奇，一只小蚂蚁可以搬比自己大好几倍的东西？我看见小蚂蚁回到巢边，另一只蚂蚁刚好出来，它们的头相撞，交头接耳，那只小蚂蚁回巢了。一会儿一大群蚂蚁爬了出来，那群蚂蚁跟着前面那只小蚂蚁来到大饭粒旁，这些蚂蚁爬上了大饭粒，有的咬这边，有的咬那边，拉的拉，推的推，使尽全身力气，大饭粒这个“庞然大物”终于被拉动了。它们一起团结协作把饭粒搬走了，拉回了洞里。

蚂蚁的触角可以干什么呢？为什么相撞就来了一大群蚂蚁呢？我在资料上查到，原来蚂蚁的触角可以呼叫伙伴、可以寻找食物、蚂蚁相撞可以互相交流。

当它们发现食物，它用触角传递信息，呼叫伙伴来搬食物，那些蚂蚁们会团团围着食物，一起合力把食物搬走了。看来它们合力就可以把大自己几倍的东西搬回洞里。他们真团结。

这些蚂蚁给我的启示是团结，团结就是力量！大自然，还有许多秘密，等我们去发现。

我们的大自然作文【篇11】

翠绿的草地，

本来是蚂蚁的家园，

可是人们沉重的脚步，

踩毁了它们美好的家园，

人们为什么要这样？

清澈的小溪，

本来是鱼儿的天堂，

可是人们常常在小溪里投放垃圾，

使小溪变得混浊无比，

人们为什么要这样？

青青的小树林，

本来是人们净化空气的好帮手，

可是人们无情的砍伐，

让这些生灵只剩下了树桩，

人们为什么要这样？

蓝蓝的天空，

本来没有一点儿杂色，

可是人们向天空投放的污染气体，

让天空原本的蓝色无影无踪，

人们为什么要这样？

我希望，我祈盼——

被人类污染的大自然，

能恢复原来的青春和美丽

让我们一起保护环境！

让我们一起保护大自然！

我们的大自然作文【篇12】

当最后一滴清水“滴答”落在地上是我们的泪水；当最后一株小草在黄沙下掩埋，空气将变得不清新。环保保护对我们来说并不是一个新问题，作为现在现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。

气势磅礴的山川，犹如健康的骨骼；一望无际的土地，犹如细嫩的肉体，蜿蜒曲折的江河，犹如流动的血液；郁郁葱葱的森林、草地，犹如美丽的肌肤。这一切的想象是多么美好呀！她，就是靠这些养育着我们大地的儿女的地球。因此，我们要尽心尽力地去爱护她，保护她，为了让所有的美景永远呈现在我们面前，让我们牢牢记住：“环保永远在我们心中，它与我们每一个人都息息相关。”

告诉你一个秘密，在我家里，爸爸、妈妈送给了我一个很好听的称呼：环保小卫士。我管的环保范围可宽哩，家里吃、穿、用的东西我都管，而且管理的井井有条。因为我生长在一个环保家庭里，经常听爸爸和爸爸一起工作的叔叔们讲环保的事情，使我从小懂得了一些环保方面的道理。在家里，我经常听爸爸妈妈讲环保方面的故事，他还经常给我看一些环保的图片，当我看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督家里的所有人和我的朋友们不吃国家保护动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。监督爸爸妈妈不吃野生动物，比较容易做到，哥哥姐姐可受罪罗。我表姐和表哥特别爱吃油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年至现在，他们没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守得非常好。

在校园里，当接受第一缕阳光的我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想?这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家，是我们两千名同学共同的家园。现在我们许多学校在举办“绿色校园”的活动，我们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画……我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，要响应这个口号：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！

现在社会有了大发展，可是环境的污染仍在继续。我们的地球是一个美丽无比的星球。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展，我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。目前，我国已有128万平方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。

环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康，就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊，我们不该将大量的污水排到它的血管里，将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。乱扔塑料袋，造成“白色污染”，还使它寸草不生、破烂不堪，到处都是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。当然，我们的生活水能载舟，也能浮舟。如果人类能及时弥补，能保护树木；节约用水；减少废水废气排放对环境的污染。我们中学生应积极参加公益劳动，让我们共同保护生活的环境，首先使自己的校园变的清洁,然后为城市的清洁出力。朋友们，献一份爱心和努力吧！必须从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。

我们是祖国的公民，是21世纪的主人，所以我们对自己的祖国和人类负有责任，社会是我们共同的家园，社会成员的素质直接反映着整个社会的风气，中华民族有着五千年的文明史，作为一个礼仪之邦，讲公德是我们中华民族传统美德，作为每个社会成员，都有责任将这种传统美德发扬光大。要加强社会公德，社会需要公德。我们不能做不拘小节的人，讲公德、守秩序是社会和谐的基础。“忘羊而补牢未为晚也”。我们要向所有的人们敲响警钟，我们大声疾呼，只有一个地球!我们一定要保护我们的家园，从现在起，我们应该刻不容缓地行动起来，治理污染，绿化环境，不让污染的悲剧重演。

我们的大自然作文【篇13】

大自然是人类所共同拥有的，但是在小时候，接触大自然的的机会却比一般人多很多，我从小就生长在乡下，因此大自然是与我息息相关的。

在山裏成长，就要对大自然的一切熟悉，包括山中的地形，可能出现的野兽即有毒的植物都要十分的注意，尤其是蛇，它一直是小孩们的恶梦，看到了蛇，一定会小心翼翼的通过，要不然就是以老方法「打草惊蛇」的方式来驱逐我们可怕的恶梦;植物当然是不可不防的，如果被有毒的藤蔓或花茎刺伤，後果可是不得善终，幸好长辈的教育得当，这事近年来也很少发生了。

在这大自然中，恐怖的东西多，当然也有美丽的地方，有时在家中呆不下去了，就会要求哥哥们带我们去山中走走，去溪边，去瀑布，去山中，或许会到山顶去大叫，总是使我们几个小鬼头高兴了半天，如果到了溪边，就会玩的全身湿;到了瀑布，就会玩打水飘;到了山中哥哥就会教导我们如何在山中生活，这种旅途总是使我们有玩乐的心，也有学习知识的心，也使我和其他的朋友都有在山中生活方面的知识，有时在放假的时候，还会策划露营，到不同的地方去，让我们有独立生存的能力，也使我们更加的懂事。

大自然，是我童年时期的好友，但是，我的好友现在在对人类展开报复的行动，海水倒灌，台风，地震等天然灾害，是我的好友对人类无言的要求，它希望人类不要在它的身上炸出一坑一坑的洞，也不希望在它的脸上施工，当它变得无法再为人类服务时，战争就会一触即发，让人类遭受更严厉的挑战，身为大自然的好友，我也不希望有这种事情发生，总之一句话:放过它吧!为我们的大自然而努力吧!

春天的旋律作文集锦9篇

撰写文章可以让我们更加敏锐地察觉并关注社会问题，写作则能够促使我们思考和反思自己的人生，从中获得智慧和成长。希望这篇"春天的旋律作文"能够帮助您解决困惑。在这里，我们提供了一些有益的信息供大家参考！

春天的旋律作文 篇1

叽叽喳喳春天大哥赶走了冬季大老爷的冰寒，太阳宝宝冉冉升起，照亮了每个黎明前的小角落，显然变得多姿多彩，风儿悄悄地吹起柳树凌乱的细柳，以及同时也带动了草儿花儿的舞动，鸟儿停立在细柳上，发出优雅的春天闹钟仿佛唤醒了成千上万的生物。

嗯~嗯我还沉睡在冬季大老爷的大棉被里，小肚子像小孩儿一样闹着娇气，我迷迷糊糊地眯了眯小眼睛，扭动了懒惰的身体。慢慢地坐在早已给我太阳宝宝温暖过的凳子上，抚摸着这吃不肥的大肚子。突然感到一道热乎乎的光线照耀着我，眼睛刺痛的朦胧睁开，打破了梦中饥饿的我。春天到来了吗？

一呼一吸，我和哥逐步地来到这个充满回忆的园林中漫步享受着这春天的气息，池塘内的荷花在鲜艳地摇摆，清澈见底的池水在阳光的照耀之下，辉煌地欢乐跳跃着，鸟儿与蝴蝶在微风中悦动舞蹈着，青蛙在呱呱地鼓起掌声。似乎园林的万物都在忙碌着春天的演出。春天到了！

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。哥哥微笑地说道。等闲识得东风面，万紫千红总是春。我接着自信地说道。

时间总是不等人，美妙的春天给予我们一个即充满又喜悦的早晨。一路上，阳光照射了一颗接着一颗茂盛的大树，显得是玉翡翠般的鲜艳。燕子腾空而起，松鼠蹦蹦跳跳似乎和我们招呼。就连慢步的蜗牛也出来欢送我们这回家的路途。啊！多美好！

粒粒皆辛苦我和哥哥，表妹吃过了午饭，踏上精神的自行车来到这焕然一新的小公园里，逗乐童年。

随着春天的气息，我们来到这个雄伟的高山上，舒适地躺在眺望着这晴空万里的蓝蓝天空。哥，你看，蚂蚁在搬家！表妹惊讶地说道。妹，你看，燕子，和小鸟在建筑自己的归宿我接着说道。心中忽然一念：难道这是春天的旋律吗？

不知不觉，到了晚饭的时间了，我们也随着这雄伟高山一步接着一步走在这即华丽又茂盛的回家路上。

吃饱啦！爸妈你们慢着！我们几兄妹异口同声地喊道。走，我们去池塘附近看萤火虫！我带起头来。好啊好啊！妹妹兴奋地扭起屁股蹦跳喊道。

在闪闪发亮的月亮照耀之下，我们几个小顽皮抬着庞大的肚子，大步地踏起欢笑的笑声来到了这个熟悉而迷人又不厌倦的老地方。

齿牙春色的夜晚，草丛中常有闪亮的萤火虫在这片小草丛里徘徊着，似乎有着重大的使命呵护着草丛为草丛带来一片光芒。

下次来这里的电光火水都省了。我愉悦的说道。why？问题妹妹接着回答。因为夏天的气候更适合萤火虫，所以它们在夏天出现的更多。哥哥抚摸着傻可爱的小笨蛋说道。随风飘走了旧时间，慢慢地我们又要陪伴着巨人般的影子回到属于自己的地方。

一路上晚风吹起了，熟悉而典雅的叶子，就像仙女从头而降，一片跟随着一片渐渐地落下，而一片接着一片落地，也伴随着月亮动人月色散发出了一股独有的气息。

啊！，这春天多么的五彩缤纷啊！

不错！这一定是春天唯独拥有的气息，春天的旋律！

春天的旋律作文 篇2

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。在和煦的春风吹拂下，小草嫩芽儿一个个从地下冒出来，织成一片片浅绿色草毯，若隐若现，有趣极了！瞧，山丘那边浅绿色的树叶稀疏的分布在亚热带常绿阔叶林里，看起来重岩叠嶂，是这个春天充满了神秘感，让人感觉这些春天的小女儿们俏皮极了，像是在捉迷藏呢。

喜雨润草绿，微风沁花香，毛毛雨下了几天了，它们像一颗颗细细的银针，不停地向下飘着，好像永远也不会停。嫩草尖上的晶莹剔透的小露珠，在阳光的照射下折射出耀眼的光芒，如果不仔细看，还让人以为是一颗5克拉的钻石呢。顽皮的小孩不听大人们的劝阻跑出去玩耍，尽情地吮吸着春天的雨，他们蹦跳着，欢笑着

南国的春天空气湿润，人们尽情而贪婪地呼吸着，像是喝了一杯茉莉花茶后油然而生的舒适感，惬意极了。

如果你只忙碌于生活的琐事，没有察觉春天的到来，那就太可惜了。这个时候我建议你回归大自然，让春天撞一下你的腰，你可以在山丘小路尽情地奔跑，呐喊，跟随着蜻蜓、蝴蝶去寻找世外桃源，而不用担心别人的所谓疯癫的话语。你会发觉春天如此美好。

最后可别忘了采一朵小小的野花，夹在你的日记本里。这样就可以一年四季都拥有春天。

春天是一个知名的画家，作曲家。她给小草，树木画上了不同的色彩，把大地点缀得五彩缤纷，色彩斑斓，使之充满活力，她给大自然谱上了优美的乐章，使这个春天生机勃勃，她给花儿穿上了美丽，鲜艳的衣裳，为它们洒上沁人心脾的芳香，看起来妩媚极了！

春天的旋律如此美好！

春天的旋律作文 篇3

盼望着，盼望着，温暖的春天到来了！让我们踏着欢乐的脚步去寻找春天的旋律吧！

我先来到二中体育场，只见宽阔的草坪上，原本枯黄的草皮下，不知何时，“钻”出了许多嫩绿色的小草芽，这儿一片，那儿一片的，显得富有生机。草坪周围的树木也悄然变化，瞧，那棵的树枝上冒出了黄绿的小脑袋，看着多彩的世界；这棵的枝桠间探出了半个小耳朵，听着春天的协奏曲；远处的玉兰树在举着或紫或白的小酒杯，庆祝春天的到来……

来到公园，花儿多起来了，有吹着金黄小喇叭的迎春花，有穿着粉色花裙的桃花，还有不着粉黛的白色樱花等，让人看不过来，移不开眼。公园里的小鸟们也多了起来，或在林间欢唱，或在枝头歇息，或在灌木丛中筑巢……他们的到来给公园添了许多的生机。

再说我们学校里的松树们，他们也披上了崭新的“绿衣裳”，小鸟们天天都来给松树“请安”呢。

再看周围的世界，春风把小动物的厚“棉袄”给吹走了，春风把人们的羽绒服吹的不见了，春风把万物唤醒了。一切都充满了生机。

春天也是做好事的季节。三月是学雷锋月，小学生们都争做“活雷锋”，谁也不想落后。

春天是一个美好的开始，更是一曲动听的旋律。让我们抓住美好的开始，奏响这优美的旋律吧！

春天的旋律作文 篇4

听，一首悦耳的交响曲打破了冬的沉寂，春姑娘用优美的舞姿，造就了万紫千红的世界。

春姑娘拿出绿色的纱巾，轻轻一摆，地上、树上都变成了绿色。微风中，小草摆摆还未伸展开的身子，似乎在向春姑娘致意。树上的嫩叶，经春雨的洗礼正绿得耀眼。叶面上的小水珠，在明媚的阳光照耀下，不亚于晶莹透亮的珍珠。

随着节奏的高低起伏，春姑娘轻轻一甩袖子，无数色彩斑斓的花朵一夜间灿烂了世界。看，一串串，一簇簇，有的含苞待放，像羞答答的小姑娘；有的枝头怒放，展示着迷人的风姿。桃花绽开了，如同笑脸的花蕾，色泽鲜丽，在阳光的映照下光彩夺目。月季花争奇斗艳，竞相开放，白的像雪、粉的似霞、红的如火。微风吹来，片片花瓣如同一只只蝴蝶翩翩起舞漫山遍野的花花草草都在春风中摇曳着。花丛中，蝶儿正舞，蜂儿正忙。

节奏变得欢快起来，春姑娘踏着节拍旋转着，惹得百鸟都来看热闹，大的、小的、花的、白的令人应接不暇，到处都是鸟声，到处都是鸟影。素有音乐天才的百灵和画眉更是亮开嗓子，一展歌喉，似乎要一比高下，黄莺也不甘落后，在枝头应和着。

春姑娘的脚步变得舒缓了，她的脚步出现在大自然的每一个角落。

春天的旋律作文 篇5

春姑娘收回了她那银白色的衣裳，不知不觉的离开了人世。现在，春姑娘又提着满满一篮子绿色种子，迈着轻盈的步子一步一步的向我们走来。

柳树是第一个感受到春天的，所以他长得又高又快。其他植物被柳树影响了，也开始茁壮成长起来，不久就长成了漂亮的姑娘，俊俏的小仙子。

柳树的枝干秀长嫩绿，微风轻轻一吹，柳条在微风中轻轻摆拽，梅花经过风吹雨打变得更加坚强。还有……你知道吗？因为它们是经过风吹雨打，受过挫折，而后才变得这么美。

像竹子，不管是刮风，下雨都一直挺立着。还有白杨，为人们无私奉献，那儿需要它，她就在那儿生根发芽，还有很多值得我们学习的的植物，这些植物全都是从春姑娘的篮子里出来得。

每当站在百合从中，都让人神请气爽。周围有着五彩的蝴蝶在空中飞舞。到了这种境界，可以把不开心的事抛道九霄云外取。这里的花团锦簇，姹紫嫣红，让人觉得蠢蠢欲动。

夜色迷茫，有的华却已然绽放着，只见萤火虫放着微弱的光芒，在汲取大自然赋予它们的甘露。青蛙的叫声清脆悦耳，半夜下了场蒙蒙细雨，第二天，在花草吸收了一夜的花露，正在露上微笑。

春天的旋律可真美妙，无论白昼，都是那么美丽动人。

春天的旋律作文 篇6

一场纷纷的大雪过往了，银装素裹的世界里又推出了一个彩色的世界，笑语的世界。

鸟儿从树林里钻出来了，唧唧地叫着，似在宏亮地唱着春之歌，似在兴奋地演奏春的旋律，又似在兴奋的地报喜：“是春姐姐，春姐姐又来和我们玩儿啦！”。

草儿花儿也似乎听到了鸟儿的报喜，也纷纷从土里钻了出来，伸懒腰，绽开了天真的笑脸，对着蔚蓝的天空微笑。

还有那婀娜多姿、青翠欲滴的垂柳，在微风的吹拂下伸展那千万条才展开的枝条，沙沙作响，好似桑蚕宝宝咀嚼桑叶，又似一位妙龄少女轻抚琴弦。这，或许又是春天给我们的旋律，给我们美好吧！

沉睡一冬的田鸡也扯开了大嗓子。

田鸡呱呱的伴音，鸟儿唧唧地唱，蟋蟀吱吱地弹琴，草儿在欢快地舞蹈。

春雨也似乎想参加舞会似的，也滴滴地伴奏。它们兴奋地唱啊！共同演谱出——春天的旋律。

春天的旋律作文 篇7

《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫写的。春雨让人欢喜，可是有件事却让我刻骨铭心。

那次，我独自走在路上，天上灰蒙蒙的飘着几丝春雨。空气新鲜，我举着雨伞，滴答滴答，一声声清脆的声音拍打着我的雨伞。

唰唰，雨越下越大了，我走得也越来越快。不一会儿，毛毛细雨就变成了倾盆大雨。那时是晚上11点，街上除了我空无一人。突然我看见前面有一个银光闪闪的东西，于是我疾步走过去，可是还没等我走到跟前，一堆泥巴就顽皮地跑到了我的鞋上。我用尽了气力，才把所有的泥巴弄了下来。我飞奔过去，可是跑得太快了，一下子滑倒在地，摔得我是眼冒金星。我抬头往那发光的东西看去，结果让我哭笑不得。你猜那个家伙是啥？居然是个一角的硬币。

这一摔让我身上沾满了泥水，我疲惫不堪地往家走，心情沮丧，到家时我已经累垮了。

曾经有人说春雨像敲击琴键的声音，像马蹄声，像金箍棒击打地面的声音。这声音优美而纯洁。可是我却觉得恰恰相反，只因春雨让我摔了一身泥。

可这又能怨谁呢？大自然的规律是谁也改变不了的，只能让我铭记心田。

春天的旋律作文 篇8

雨是春的使者，春的旋律。

春雨淅淅沥沥，密密的，斜斜的，从天而降，如丝如絮，飘落在大地上，把整个大地编织成一张绿色的网。

有时候，春雨是婉转动听的钢琴曲，与春风应和在一起，谱出一曲绿色的生命乐章。

春雨落在清澈的小河里，鱼儿欢快地跃出水面。争先恐后地享受着那晶莹剔透的雨珠。春雨落在花丛中，小草偷偷地伸出了头，嫩嫩的，绿绿的，点缀着万紫千红，便显得更加美观了。春雨落在了干枯已久的古井里，为它重新带来了希望，带来了生机。春雨落在新生的叶子上，弹奏出美妙的曲子，令人回味无穷。被春雨冲刷过的叶子，换上了新衣，与春雨同唱绿色的旋律。

有时候，春雨又是汹涌澎湃的摇滚乐，与叶儿的呐喊融合在一起，谱出一曲激昂的交响乐章。

一座座连绵不断的高山，耸立着，雄伟、庄严。“滴答、滴答”，雨珠犹如一串串珍珠落在高山上，为这些庄严的高山增添了一份神韵。大海不仅包容了经历了千山万水的小溪流，还贪婪地收集着春天的雨水。雪白的浪花在大海的怀抱里舞动着各种各样的舞姿，对春雨的到来感到无比的喜悦。

世界因为有了人类而充满生机，一年之中因为有四季而多姿多彩，春天因为有了春雨的点缀而更富有旋律。

春雨，你是一曲绿色的旋律。

春天的旋律作文 篇9

一场纷纷的大雪过去了，银装素裹的世界里又推出了一个彩色的世界，笑语的世界。

鸟儿从树林里钻出来了，唧唧地叫着，似在宏亮地唱着春之歌，似在兴奋地演奏春的旋律，又似在高兴的地报喜：“是春姐姐，春姐姐又来和我们玩儿啦！”。

草儿花儿也好像听到了鸟儿的报喜，也纷纷从里钻了出来，伸懒腰，绽开了天真的笑脸，对着蔚蓝的天空微笑。

还有那婀娜多姿、青翠欲滴的垂柳，在微风的吹拂下伸展那千万条才展开的枝条，沙沙作响，好似桑蚕宝宝咀嚼桑叶，又似一位妙龄少女轻抚琴弦。这，或许又是春天给我们的旋律，给我们美好吧！

沉睡一冬的青蛙也扯开了大嗓子。

青蛙呱呱的伴音，鸟儿唧唧地唱，蟋蟀吱吱地弹琴，草儿在欢快地跳舞。

春雨也好像想参加舞会似的，也滴滴地伴奏。它们高兴地唱啊！共同演谱出——春天的旋律。

大自然作文

学生们都需掌握写作文的基本技能，但作文的质量却因人而异。通过写作，我们可以更深入地了解我们所处的环境。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。作为有经验的编辑，我特别推荐这篇经典的"大自然作文"，这些资料仅供参考，具体情况请以实际情况为准！

大自然作文(篇1)

为了到花园里看日出，我比太陽起得更早；如果这是一个晴天，我最殷切的期望是不要有信件或来访扰乱这一天的清宁。我用上午的时间做各种杂事。每件事都是我乐意完成的，因为这都不是非立即处理不可的急事，然后我匆忙用膳，为的是躲避那些不受欢迎的来访者，并且使自己有一个充裕的下午。即使最炎热的日子，在中午一时前我就顶着烈日带着芳夏特〔芳夏特〕卢梭养的一条狗的名字出发了。由于担心不速之客会使我不能脱身，我加紧了步伐。可是，一旦绕过一个拐角，我觉得自己得救了，就激动而愉快地松了口气，自言自语说：“今天下午我是自己的主宰了！”从此，我迈着平静的步伐，到树林中去寻觅一个荒野的角落，一个人迹不至因而没有任何奴役和统治印记的荒野的角落，一个我相信在我之前从未有人到过的幽静的角落，那儿不会有令人厌恶的第三者跑来横隔在大自然和我之间。那儿，大自然在我眼前展开一幅永远清新的华丽的图景。金色的燃料木、紫红的欧石南非常繁茂，给我深刻的印象，使我欣悦；我头上树木的宏伟、我四周灌木的纤丽、我脚下花草的惊人的纷繁使我目不暇接，不知道应该观赏还是赞叹；这么多美好的东西争相吸引我的注意力，使我眼花缭乱，使我在每件东西面前留连，从而助长我懒惰和爱空想的习气，使我常常想：“不，全身辉煌的所罗门也无法同它们当中任何一个相比。”

我的想像不会让如此美好的土地长久渺无人烟。我按自己的意愿在那儿立即安排了居民，我把舆论、偏见和所有虚假的感情远远驱走，使那些配享受如此佳境的人迁进这大自然的乐园。我将把他们组成一个亲切的社会，而我相信自己并非其中不相称的成员。我按照自己的喜好建造一个黄金的世纪，并用那些我经历过的给我留下甜美记忆的情景和我的心灵还在憧憬的情境充实这美好的生活，我多么神往人类真正的快乐，如此甜美、如此纯洁，但如今已经远离人类的快乐。甚至每当念及此，我的眼泪就夺眶而出！啊！这个时刻，如果有关巴黎、我的世纪、我这个作家的卑微的虚荣心的念头来扰乱我的遐想，我就怀着无比的轻蔑立即将它们赶走，使我能够专心陶醉于这些充溢我心灵的美妙的感情！然而，在遐想中，我承认，我幻想的虚无有时会突然使我的心灵感到痛苦。甚至即使我所有的梦想变成现实，我也不会感到满足：我还会有新的梦想、新的期望、新的憧憬。我觉得我身上有一种没有什么东西能够填满的无法解释的空虚，有一种虽然我无法阐明、但我感到需要的对某种其他快乐的.向往。然而，先生，甚至这种向往也是一种快乐，因为我从而充满一种强烈的感情和一种迷人的感伤──而这都是我不愿意舍弃的东西。

我立即将我的思想从低处升高，转向自然界所有的生命，转向事物普遍的体系，转向主宰一切的不可思议的上帝。此刻我的心灵迷失在大千世界里，我停止思维，我停止冥想，我停止哲学的推理；我怀着快一感，感到肩负着宇宙的重压，我陶醉于这些伟大观念的混杂，我喜欢任由我的想像在空间驰骋；我禁锢在生命的疆界内的心灵感到这儿过分狭窄，我在天地间感到窒息，我希望投身到一个无限的世界中去。我相信，如果我能够洞悉大自然所有的奥秘，我也许不会体会这种令人惊异的心醉神迷，而处在一种没有那么甜美的状态里；我的心灵所沉湎的这种出神入化的佳境使我在亢一奋激动中有时高声呼唤：“啊，伟大的上帝呀！啊，伟大的上帝呀！” 但除此之外，我不能讲出也不能思考任何别的东西。遗忘，但他们肯定不会把我忘却；不过，这又有什么关系？反正他们没有任何办法来搅乱我的安宁。摆脱了纷繁的社会生活所形成的种种尘世的情|欲，我的灵魂就经常神游于这一氛围之上，提前跟天使们亲切交谈，并希望不久就将进入这一行列。我知道，人们将竭力避免把这样一处甘美的退隐之所交还给我，他们早就不愿让我呆在那里。但是他们却阻止不了我每天振想象之翼飞到那里，一连几个小时重尝我住在那里时的喜悦。我还可以做一件更美妙的事，那就是我可以尽情想象。假如我设想我现在就在岛上，我不是同样可以遐想吗？我甚至还可以更进一步，在一抽一象的单调的遐想的魅力之外，再添上一些可爱的形象，使得这一遐想更为生动活泼。在我心醉神迷时这些形象所代表的究竟是什么，连我的感官也时常是不甚清楚的；现在遐想越来越深入，它们也就被勾画得越来越清晰了。跟我当年真在那里时相比，我现在时常是更融洽地生活在这些形象之中，心情也更加舒畅。不幸的是，随着想象力的衰退，这些形象越来越难以映入脑际，而且也不能长时间的停留。唉！正在一个人开始摆脱他的躯壳时，他的视线却被他的躯壳阻挡的最厉害！ 

大自然作文(篇2)

走出家门,扑面而来的是明媚的春光,泥土散发着芬芳,嫩绿的小草在风中摇曳,大自然敞开温暖的怀抱,把我们拥抱. 周末什么也不想做,只想带着年迈的爸妈和年幼的孩子,走进三月桃花开放的绿草地间,让老人和孩子去亲近自然,享受阳光的洗礼,洗去冬日的严寒,呼吸清新的空气.

汽车在宽阔的公路上飞驰,只一会功夫,我们就来到了巢湖边,在路的尽头是:一望无际的巢湖,白茫茫的湖水轻轻的荡漾着,湖面上水鸟一会俯下身去,一会又飞上天空盘旋,远处的帆船撒下鱼网,打捞鱼虾,收获属于他们的希望和快乐!

下了车,孩子就拉着爸爸的手,奔到了湖边,和一群姑娘小伙们一起近距离的看水看鱼去了,而我为了照顾老人便和老爸老妈留在了醍上看湖,有时保持一定的距离欣赏.可以看的更远更广阔.

看着碧波万顷的湖面,任思绪浮想联翩,这深不见底的湖水深处,千百年来,到底蕴藏了多少人与水的故事,未来又会发生多少什么样的故事呢?这水养育了多少代鱼民,现在城里每天又有多少人在饮用湖里的水呢?千万个问题涌上心头.却找不到答案.

人类是多么的渺小,一日也离不开水,但人类又是多么的贪婪,为了一己私利,居然把污水排放到自己家的大水缸里,看着湖边泛起的白沫和污泥,不由的有些心痛.把出门时的好心境也破坏了.到什么时候人们才知道爱护我们奈以生存的环境,才知道保护自己饮用的大水缸不再被污染呢?

湖畔一幢幢别墅拔地而起,未来有多少人能依湖而居,近距离的亲近湖水,但愿他们能更好的保护珍贵的湖泊资愿,而不去破坏湖区的生态环境.

巢湖是中国的五大淡水湖之一,位于安徽省中部。面积769.5平方千米。有杭埠河、丰乐河、上派河、南淝河、柘皋河等注入，湖水经裕溪河入长江。有蓄水、灌溉之利，并以产银鱼著名。银鱼、白米虾、螃蟹，被誉为“巢湖三珍”.

身居省城离巢湖不过几十里路程,早有去湖边观光之心,只是俗事缠身,很多年也没抽出时间,很是遗憾,今日一睹巢湖风光,果然大气滂薄,魅力非凡,溜涟湖畔晒日光浴,挖野菜,追逐嘻戏,孩子们忘记了回家的路.老人们忆起了儿时的趣事和一帮观湖的老人聊起了天.

阳光下的人与大自然相伴相融,一边是白雾茫茫的湖面,一边是绿茵茵的芳草地,奔跑着的孩子,祥和的老人,无不显示着岁月的静美!走进大自然呼吸清新的空气,收获春光,找回自信,是一件多美好的事啊!

大自然作文(篇3)

三岁时的一个周末，我怀着痛快的心情来到外婆家。

来到小溪，它清澈见底，还可以看见几只正在玩耍的小鱼儿。溪水叮叮咚咚的，像是在为我们吹奏欢快的交响曲。这时，我看见了一个奇形怪状的小石头，可别看它小，它可真是一个“石头将军”，它有一个尖利无比的脑袋，竖立立的“坐”在缝隙里，在阳光的照射下显得格外耀眼，这样使它更骄傲了，我仿佛听到了它和流水在对话：“你这个懦弱的东西，看见本将军不但不绕道行走，反而在本将军的头上流过去，那我就要看看是你厉害，仍是我这可怕的脑袋厉害！”溪水说：“我永远都不会改变道路，我要一直向前进，不会退缩！”

过了几年，我再次来到那条小溪，朝那“石头将军”的基地望去，可这么也看不见那块石头了，我走上前去，只见那块石头尖利的地方以变得光滑圆亮了，全身呈卵形。我抬头望望周围那小溪依旧向前流着，无论有多少阻碍，多少难题，它依旧向前流着……这时我的心头怦然一怔，我明白了，只要有勇气，一直向前进攻，那夸姣的胜利之光就会一直在你的身边。

大天然真奇妙，只要我们细心观察，就会得到许多的启示，终极获取成功。

大自然作文(篇4)

当一道闪电划破苍穹，刺破黑暗，随之而来的是震耳欲聋的雷声。那“轰隆、轰隆”的雷声，仿佛要把所有的黑暗碾碎成渣。这，就是夏天独特的——雷电交响曲。

那天下战书，天色依旧晴朗。我骑着我的坐骑和同学游玩，合法我们说要回家时，天色骤变，玄色的乌云弥漫在空中，给人一种恐惊感，那阵势，仿佛要吞噬掉整个世界！随后，闪电来临，那道威武的闪电如同一把利剑，刺破黑暗，霎时把整个世界照的犹如白昼，又仿佛是大天然的怒吼！在指责破坏环境的人类！

雨，一泻千里！从遥远的天国而来冲洗着千疮百孔的大天然的伤痕——给人一种凄美感。啊！闪电！啊！暴风！“让狂风雨来的更猛烈些吧！”我吼道，心中甚是愉快……

天空依旧轰鸣，这，是大天然的倾诉——雷电交响曲！

大自然作文(篇5)

大自然在平时的生活中也在启示我们并教训我们。

首先，她教训了我们，让我们知道破坏大自然就等于自杀。

美国在1934年5约的一天，刮出了黑风暴。黑风暴的产生是因为他们不断开垦，不断砍伐森林，使黑土与黄土一起刮了起来，就变成了黑风暴。

还有一个更加严厉的教训，就是印度的大鼠疫。

这个鼠疫惊动了整个印度，还让约一万人失去了宝贵的生命。但是，这个大鼠疫是由他们自己造成的，他们每天都有1400吨的垃圾倾倒在道路上，遍地都是垃圾，遍地都是鼠疫的温床。

人类破坏大自然，大自然给了人类很多的教训。但大自然也给了我们很多的启示，人类在大自然中学到不少的知识。科学家用仿生学做出了许多很有用的东西。

苍蝇，虽然是个讨厌的家伙，但是科学家根据苍蝇的构造仿制成一种小型气体分析仪。已经装备在宇宙飞船座舱里，用来检测舱里气体的成分。

还有一些如电鱼与伏特电池、挂钩与爪子、船桨与鱼鳍。

大自然教训了我们如：970年的大雪崩、大水灾、大爆炸、湖底毒气、大烟雾、海啸、大地震等都使我们震撼了!但她有启发我们如：袋鼠——会跳的越野车、贝壳——坚固的坦克等，她即教训我们又启发我们，她真是我们的良师益友啊!

大自然作文(篇6)

作者选取典型的事例来论证自己的观点，思路清晰，论述语言有理有据、有力、形象生动。文章首尾呼应突出地表达了主题，下面让我们一起来欣赏这篇xx中考作文素材吧！

xx中考作文素材：大自然的启示

神奇的大自然给了我们很多启示。

滴水穿石教给我们毅力

滴水穿石，从字面解释来说，是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨，把一块磐石穿透，这同时也是自然景象之一，真真实实的事实摆在我们面前，富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自己的目标奋进，终有一天会梦想成真，有句话说的好，只要你认准目标，不断奋斗，全世界都会为你让路。

毅力自然绽放的芬芳。

群蚁逃生教给我们勇敢与合作

在人类历史中，有一支勇敢不怕牺牲的军队，在自然历史中，有一群勇敢不怕死的小蚂蚁，一场大火的来袭，是蚂蚁们的一场灾难，也是自然之光闪耀的时机，一群蚂蚁裹着，一个大球从火场中滚出来，牺牲一部分，幸存一部分，牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢，不怕牺牲，

世界发展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，蚂蚁最先知道，最早准备，也是最忙的，蚂蚁的体态想必不用我的说，尽管它的家具在我们看来校的太小，但对于蚂蚁来说其实不然，他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西，他们的合作精神，使我们佩服。

大自然的启示让我折服，使我感动。

点评：这是一篇不错的议论文，文章开门见山表明了作者的观点。然后，作者选取典型的事例来论证自己的观点，思路清晰，论述语言有理有据、有力、形象生动。文章首尾呼应突出地表达了主题。

大自然作文(篇7)

大自然是孕育万物的根本，是万物成长的梁柱，也是万物生长的地方。大海那美丽的镜子，风悄悄地从耳旁吹过，太阳微微地照着，这些是大自然独一无二的宝藏。

河水由东向西流，一去不回，提醒着大家，时间一去不复返；弯曲的松树，历经百年的奋斗，依然屹立直挺地站在那；肥胖的毛毛虫，凭着坚韧的心，脱胎换骨成为美丽的蝴蝶；高壮的大树，历经沧桑的折磨，有了粗糙的表面，依然长存，证明了大自然的伟大。

小树不畏艰难，依然努力地长大成为大树；小草不畏风吹雨打，将光秃秃的大地，抹上一层绿油油的油漆；海龟不畏艰难，爬向浩瀚无穷的大海，更证明了大自然努力向上的精神；一些冒险家，不畏辛苦，横跨撒哈拉沙漠，实现自己的梦想，而大家人类应该学习运动家的精神，不畏艰难，努力向上，就是大家人类应该学习的。

人们现在应该抱着尊重态度，对待大自然。大树们不畏艰难，努力成长，而大家却将它们砍伐殆尽，辟建高尔夫球场，制造卫生纸。大家应该抱着尊重的心，对待大自然，并以诚心诚意的态度，对大自然道歉。

大自然作文(篇8)

今天我的心情特别烦，但也没有想出什么办法能让心情变好，于是就只能出去散散步，呼吸一下新鲜空气。

走出家门，我一下就被雨后的景色迷住了;门前的那棵桂花树，经过雨水的滋润，香味更加迷人了，更加富有生命力了，那一片片叶子都挺身子，一个个都想探出身子看一看雨后的世界，我看着这些叶子，顿时精神饱满，心情一下子变好了一些。

沿着小道往前走，小草经过雨水的冲洗后，也露出了娇嫩的身子，那娇嫩的身子上闪着透亮透亮的水珠，仿佛在向人们展示着自己是多么的顽强。

小区里的竹子更是别有一番风味，竹叶绿得像一波碧水，那纤细的竹身子像一名优美的舞者，风儿一吹，那一波碧水便翩翩起舞，优美的舞姿就像是一群仙女在舞蹈，伴随着竹子发出的“沙沙”声，竹子很有节奏的舞着，我被眼前的景色迷住了，久久没有离去，我感叹道“雨后的景色多美呀!”我静静地向前走着，生怕打扰到了这场舞会，时不时有从竹叶上滑下来的水珠亲吻着我的额头，那种感觉真好!

抬起头向天空望去，前不久还是暗淡无光的，现在呢，雨水把天空洗刷的一尘不染，透明的天空水灵灵的，像刚敷了面膜一。跟块蔚蓝的手帕一样，那些雪白而又细碎的云朵，像绣在手帕上的花朵，很美很美!

再深深的吸一口气，会感到无比的清新，雨水把空气里的灰尘全部清理掉了，只留下了清新的空气，里面有树叶的清香、泥土的芳香、桂花迷人的.香气……

经过这场雨，我被大自然的景色吸引着、陶醉着……

大自然作文(篇9)

我一头扑进小山坡。路旁的野菊花绽开了像小孩子般的`灿烂的笑脸。它在阳光下频频点头，太阳笑眯眯地说：“菊花妹妹，你长得真美啊!”野菊花说：“如果没有您的阳光照射我也不可能长得这么美呀!我要谢谢你。”“不客气，这是我应该做的。”一阵春风吹过，野菊花舒展着自己的身子，说：“春风姐姐，谢谢你给予了我一阵春风，吹去了我一身的疲劳。”脚下是一大片蕨菜，蕨菜弯着腰，仿佛在说：“你们好!欢迎来到小山坡俱乐部!”蕨菜的上头上是栗子树，栗子树的枝叶上长出了嫩芽，害羞得藏住了娃娃般的脸。我望了望远处，发现了映山红，在太阳的照射下，她那娇艳的身姿，让人陶醉。我看了看山路旁，发现一种叫不出名的紫色的花，它像风铃草，又像野蔷薇，她那迷人的微笑，让我不禁啧啧称赞。

山坡不远处有一个池塘。瞧，一只只小蝌蚪，都已经去掉粗短的尾巴，长出前后肢，变成可爱的小青蛙了。青蛙们捉虫子吃，过得很幸福。但它们从没见过自己的妈妈。于是，青蛙打算去找妈妈。它们游了一阵，遇见了龙虾爷爷，它们就问：“爷爷，你看见我们的妈妈吗?”龙虾说：“你们妈妈肚子很白，刚从那游去吧!”青蛙又向前游去。它们见鲤鱼姐姐肚子很白，就冲过去，叫着：“妈妈!”鲤鱼见了，急忙说：“我不是你们妈妈，你们妈妈一双大眼睛，刚从那游去!”于是，小青蛙又向前游去。忽然，它们见螃蟹眼睛很大，就又奔过去，叫着：“妈妈!”螃蟹却说：“我不是你们妈妈，你们妈妈一身青绿，往那儿游游了!”小青蛙只能继续找。这时，它们看见乌龟一身青绿，就又跑过去叫：“妈妈!”乌龟连忙说：“我不是你们妈妈，你们妈妈在那边!”乌龟指着一只青蛙。小青蛙急忙游去，大声叫道：“妈妈!”青蛙看了，喊道：“孩子们，你们终于来了!”

走进春天，像走进了一个个童话的世界，一切是那样的新鲜，一切是那样的可爱!

大自然作文(篇10)

早就听说通往刘后镇山林的生态环境保持的比较好，一日，爸爸终于得空，为了知足我们的愿望，爸爸、我和表哥每人骑一单车沿着去刘后的公路行驶而去。

“这山里的公路真不错啊！”我不由惊叹着，越往深处越曲静，秋风拂面真是爽极了。清新的空气布满了四周的空间，仿佛置身于氧吧，可不是吗，本来这就是个自然大氧吧！

我不由的大口大口吸着这难得的清新，路的远方蜿蜒向上，尤如一条玄色的玉带，四周尽是连绵起伏的山峦，好象一群巨兽沉醉在云雾环绕的世界……

路的坡度越来越大，我们各个大汗淋漓，固然在秋季里。“我们下车推着走吧”爸爸说，秋风阵阵吹来，刚刚的燥热整理时一扫而空。真是天高气爽啊！走着走着面前豁然爽朗，山谷的夹缝中泛起了一片水面，向眺望去，一片片稻田泛着绿波，绿波中又呈现着金黄，一块块大豆果实累累，一垄垄秋玉米铺满山地，一个个象橘红灯笼的柿子挂满枝头，特别惹人注目……

这是个丰收的季节！我要说，一年之际在秋天！

大自然作文(篇11)

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

【出处】宋・苏轼《题西林壁》

【译文】从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。

相看两不厌，只有敬亭山。

【出处】唐・李白《独坐敬亭山》

【译文】只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们谁也不会觉得满足。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高大的敬亭山了。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

【出处】杜甫《望岳》

【注释】眦[zì]：眼角，上下眼睑的接合处。

【译文】泰山啊，你究竟有多么宏伟壮丽？你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗！

绿树村边合，青山郭外斜。

【出处】唐・孟浩然《过故人庄》

【译文】翠绿的树木环绕着小村子，村子城墙外面青山连绵不断。

连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

【出处】唐・李白《蜀道难》

【译文】山峰座座相连离天还不到一尺；枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

【出处】唐・王昌龄《从军行七首・其四》

【译文】从边塞孤城上远远望去，从青海湖经祁连山到玉门关这一道边境防线。上空密布阴云，烽烟滚滚，银光皑皑的雪山顿显暗淡无光。

西上莲花山，迢迢见明星。素手把芙蓉，虚步蹑太清。

【出处】唐・李白《古风・其十九》

【译文】西岳华山莲花峰上，仙女光芒如同明星。素手握着皎洁芙蓉，袅袅而行太空之中。

庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。

【出处】唐・李白《登庐山五老峰》

【译文】庐山的东南方有五座貌如老人的山峰，高峻陡峭就像五朵金色的莲花之指清溟的苍穹。

大自然的音韵作文

写作是展现个人语言能力和文化素养的重要途径，初学者从写作中获取思维体系的建立和提高。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要。下面是编辑帮大家整理的“大自然的音韵作文”，欢迎您在碎片化的时间内来阅读本页！

大自然的音韵作文 篇1

哗啦啦，哗啦啦

大家猜猜这是什么声音？没错，就是下雨的声音。我觉得这种声音是最美的，我相信在大自然中，还有很多这种奇妙的声音。

走出家门，我跟着爸爸妈妈徒步在山上游玩。

走到山脚，我听到了蝉的声音，接着，是一群蝉的大合唱。普通人感觉很响并且很吵，可是我看来，这是一种大自然奇妙、梦幻的声音，仿佛是一首首优雅的小曲。

走到山上，我更是听到了更多的声音。我仔细的听着：晶莹的水滴，发出清脆的响声，仿佛是秋天的余韵；潺潺的溪流，唱着一句句动听的歌曲，似乎在和蝉们集体大合唱；可爱的鱼儿，它们欢快的跳跃，入水时的一个个涟漪，成了鱼儿们的作曲音符；翠绿的树味，被风吹得沙沙作响，好像一个个作曲家正在伴奏；调皮的小鸟，用它们动听的歌声，歌唱着一首首动听的歌曲。

大自然的音韵美还有许多，如果你去看了，听了，你也会和我一样喜欢大自然的。

大自然的音韵作文 篇2

我们——仰望天空，遥看日月星河。我们——侧耳倾听，聆听天籁雷鸣。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎像童话故事一样扑朔迷离，但只要我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。走在幽静的道路上，你听到风和着树叶沙沙的声响了吗？

这就是大自然的旋律。你听到鸟儿掠过天空发出的鸟鸣吗?这就是生命的呐喊。你听到蚂蚁们搬家时发出的声音吗？这就是齐心协力的节奏。暖春，小溪边，溪水流淌着，日日夜夜的奔驰，发出“哗啦啦”的声响。那是快乐的音韵。它们心中有着对美好明天的向往，有着驶向浩瀚无比的世界的渴望。心中有了理想有了追求，生活便不再枯燥无味。追求是一种快乐，梦想是一种动力，它们支撑着平凡的生活。盛夏，草地上，微风轻轻吹过，细细聆听，有沙沙的声响，那是草儿欢乐的歌唱。歌唱着那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”生命的赞歌。曾经何时它们有被人细细的欣赏过？

草儿并没有花儿的艳美，也没有花儿的芬芳，但是它们没有哀怨，它们拥有最纯朴的心灵。它们的歌唱就是对最完美生活的美好诠释。凉秋，大树下，听见黄叶在风中飘飘飞舞，如同一只蝴蝶用那清脆的翅膀，缓缓地与大地亲吻。“扑”的一声极细的声音，却震动了大地的心灵，轻轻扬起尘封在心灵的尘埃。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落叶的归根是生活的另一种韵味，无奈的飘零，只因为它对大地真挚的眷恋，执着的爱着自己的枯纹，黄瘦，把浓浓的爱带给了大地。寒冬，雪地上，雪花从破碎的天空中飘零而下，发出“咝咝”的声响。那是生命的赞颂。雪花落到地上，为大地披上一件银白色的丝衣，那是天空对大地的恩惠。雪花溶进麦田里，为下一年的好丰收灌输营养，正所谓“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。牺牲了自己无私地给予大地美好的明天，难道这不是对生命的赞颂吗？难道我不该保护自然，保护这些美好的音韵吗？

我们要保护自然，保护大自然的声音，保护最美好的声音，保护最纯净的声音、保护最真挚的声音，让大自然中这种感情的流露，生活的经历，生命的感动永远不会消失。

大自然的音韵作文 篇3

在一个宁静的下午，我时不时地探着耳朵，静静地、悄悄地、聆听着草中、山坡上、田野里各种各样、丰富多彩的音韵。它们就好比一朵朵迎面绽放而散发着清香的花儿，让你在痴迷中忘了世界也忘了自己。

哎！这是什么声音，那么清脆。嘀哒嘀哒。哦！原来是雨滴妹妹、树叶哥哥正在摇滚呢？它们的声音让你也情不自禁地唱和几句。

嗯？我隐隐约约地听见蛐蛐和知了正大战一场，仿佛这是一场惊天地，泣鬼神的战斗。快看，动物们都来叫场：甲虫用巨齿发出咔咔的声响，好像正在大声喊着：加加油，加加加油！欢悦的黄鹂鸟在天空中盘旋加油、努力，为了人民币。选手双方摩拳擦掌，随着螃蟹裁判的一声令下预备开始。这场战争便悄然拉响了。蛐蛐用有力的双脚跳到知了背后蛐蛐，蛐蛐。用有力的大脚把知了踢飞了，顿时，时间好像凝固了一样，只听见知了的惨叫：知了知了。可蛐蛐万万没想到，知了把翅膀展开，又飞回了比赛场，地上卷起的黄沙让蛐蛐睁不开眼，知了趁它睁不开眼，用尽吃奶的力气把蛐蛐给无情地打晕了。最后，知了取得了胜利。过了好久，好久，蛐蛐才迷迷糊糊的醒过来。知了用温暖的双手握着蛐蛐的手，温和地说：我们还是好朋友。

在雨中，我听见了大自然的音韵，让我无不赞叹大自然的美丽与动人。

大自然的音韵作文 篇4

大自然是一位优秀的演奏家，它演奏出一首又一首优美动听的音乐，令人神魂颠倒，难以忘却。

我走进大自然的音乐舞台—树林，听到大自然在指挥一场盛大音乐会：首先，小溪弹起清脆的前奏，为天然之曲埋下伏笔。跟着大树伯伯摇起树叶，发出“沙沙沙”的声音，与小溪唱和。小虫子们是伴奏者，有节奏的叫着，发出动感的音乐节奏。下面轮到了主唱—“鸟儿乐队”开始表演了，什么布谷鸟，什么画眉鸟，什么杜鹃，什么喜鹊......都来参加演唱会，他们可以称得上是专业歌手了。有的鸟儿是低声部的，有的鸟儿是中声部的，还有的鸟儿是高声部的。蝴蝶则是这场音乐会的伴舞者，优美的舞姿引得小动物们驻足痴望。看到这么美的大自然，听到这亲切优美的天然之曲，我也情不自禁地哼上朗朗上口的小曲儿。这真是天籁之音啊！我正陶醉在这天籁之音中，忽然，飘飘洒洒的雨丝从天而降，冰凉的雨丝落在我身上，我连忙站到树林中的小凉亭中倾听大自然的声音：清脆的雨声仿佛是大自然在放声歌唱，越来越强，由弱到强的拍子，更加体现了天然之曲的音韵。下了好一阵子的雨，终于收敛起来，为天然之曲拉上了帷幕。

走出小凉亭，空气中到处散发着泥土的气息，我带着好心情、好记忆，还带回了天然之曲的韵味，高兴的回家了。

大自然的音韵作文 篇5

“叮咚，叮咚……”

轻轻的，音乐来了。像风一样飘，又像雾一样令人捉摸不定。

不坐车，不邀游伴，也不带什么东西，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，去山中散散步。小心翼翼，走在水塘旁，呼吸着新鲜的空气，轻风拂过脸面，秋天，好清爽！

奇怪！怎么没有音乐？我立刻谱曲，清风姐姐演奏。

“沙沙，沙沙”风儿尽情地演奏着，芦苇丛发出了“沙沙”声。旁边的小动物听到了，都钻出了洞，合着大自然的音韵，开始跳起舞来。

呵！多么有趣呀，下面就去森林吧！

漫步在森林里，树林迎面送来无边的青翠，让人仿佛置身于绿色的海洋之中。忽然，一群小动物从树上跳下来，开始演奏一场盛大的音乐。

小松鼠把坚果从树上抛到地上，发出“咚咚”的声音；小兔敲了几下大树，树发出“砰砰”的声音，而小猴子则淘气地把树条甩得“啪啪”响……

大自然的乐曲，又一次奉献给大家。

忽然，山雨来了！正值“桃李满天下”之节，所以雨并不大。可这优雅的雨，怎么能没有音乐呢？

我开始演奏起《幻想曲》来。

“沙啦啦……”

我尽情地演奏着，忘了世界，也忘了自己。在我的帮助下，雨点变得有节奏地跳跃，和着大自然的节拍，时而抑扬顿挫，时而优雅清柔。

渐渐地，雨停了，太阳出来了，雨珠还在从草叶上滑落，滑落……

好一个山雨哟。

我莞尔一笑，融入了山河中。

我这个小音符，终于让大自然充满快乐，充满生机。

大自然的音韵作文 篇6

大自然一天的音韵真是丰富多彩，婴儿的啼哭声，小鸟的叫声，树叶在风中发出的沙沙声……

一大清早，我就听见了小鸟们“叽叽喳喳”的叫声，又清脆又好听，它们好像在互相跟同伴们打招呼，说一声“早上好”。突然，我发现一只小鸟站在我家卧室的护栏上，一双圆溜溜的小眼睛往里面看，嘴里还发出一种很温柔、又很好听的“啾啾”的叫声，好像在跟我说：小朋友，你也起得这么早呀，早睡早起身体好。”

突然，不直从哪家传出一阵婴儿“哇哇哇”的啼哭声，这声音响亮又高亢猛的一听，你准会误认为是哪位女高音在练声呢！

中午，强烈的阳光烘烤着大地，整个大街几乎是空无一人，异常安静……

终于，下午到了，整个大地又呈现出一副生机勃勃的景象：小鸟站在树梢上叽叽喳喳地唱歌，风吹着树叶发出了“沙沙”的声音，好像在给这好听的歌儿伴奏，小孩子们唱着欢乐的歌在草地里玩耍，到处都是欢声笑语。

但是，好景不长。突然，天色暗下来，一个响亮的雷声打破了刚才的寂静，“轰隆隆”下雨了，刚开始，只是滴雨点，“沙啦啦，沙啦啦。”慢慢的，小雨点变成了豆大的雨点，顿时，电闪雷鸣，就开始噼里啪啦地下起来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵。

当雨停了的时候，已经是半夜三更了，四周又恢复了平静。

这就是大自然一天的音韵，怎么样，好听吗？

大自然的音韵作文 篇7

夏日的夜晚充满宁静，一轮明月挂在天空，将那皎洁的月光洒向大地。池塘边，是谁在歌唱？哦，原来是几只小青蛙。他们站在荷叶上，在风儿的伴奏下，正上演着一场盛大的演唱会，“呱——呱呱呱”。演唱者们在指挥的带领下，有条有序地唱着婉转动听的歌儿。他们的声音时而轻快活泼；时而回转悠长，一曲终了，那美妙的歌声却在我脑海里久久挥之不去，就像一股灵泉，缓缓流入我的心房，我似乎看见朦脓的月光下，他们那愉悦的表情。在这静怡的夜里，我也完全沉醉了。

当天边泛出鱼肚白的`时候，太阳悄悄探出了头，用他饱满的热情染红了东边的天空，清爽的晨风吹过，树叶宝宝们伴着风儿扭动着鲜嫩的身躯又唱又跳，“沙——沙沙沙”，有节奏的欢快乐曲唤醒了新的一天。

时针在转了几格后，天空忽然阴沉了下来，风姐姐们卷着树叶宝宝在半空中跳起了华尔兹，转啊转啊，“轰——轰隆隆”一道闪电刺破了乌云，紧接着豆大的雨点从天而降。调皮的雨点就像一个个可爱的小精灵，蹦跶着一会儿落在荷叶上，翻滚着，跳跃着，发出沉闷的“啪啪”声；一会儿跳到屋顶上，顺着屋檐滑落到房下小水洼里，溅出清脆的“滴答”声，所有的雨声都恰到好处的融合在一起，快乐的小音符组成了一首欢快而又不失韵味的小曲。

大自然是神奇的，从早到晚都有美妙的旋律。如果你想聆听更多大自然的音韵，不妨抛开一切事物，全身心地投入到大自然的怀抱中，静下心去慢慢感受吧！

欢乐的大自然作文

作文分值的变化能够直接影响到语文成绩的分数，写作文是一种能够让人提高观察和感知能力的活动。好的作文一定要日积月累，怎么样才能让自己的作文出彩呢？如果您有需求也许本文内容能为您提供一些有用的帮助。

欢乐的大自然作文 篇1

春天的早晨，阳光明媚，风和日丽。一碧如洗的天空瓦蓝瓦蓝的，天上的白云有的像小狗、有的像小鸟。

小草探出了脑袋，好奇地张望着世界。五颜六色的野花红的如火、粉的如霞、黄的如金、白的如雪。一旁的郁金香也不甘示弱，争奇斗艳，竞相开放。 小朋友们兴高采烈地在草地上放风筝。这时飞过来了几只小鸟，好像在和风筝比谁飞得高。小蚂蚁们发现了一根香喷喷的大骨头，它们齐心协力，踏着整齐划一的步伐把骨头抬回了家。草原上，小兔和小羊正在晒太阳，突然，它们听见了一阵呼噜声，原来是小猪在树荫下呼呼大睡呢！小猪嘴角边还留着口水，一定是在睡梦里大吃大喝。调皮的小兔摇了摇小猪，说：“小猪，别吃独食了，我们一起去玩吧！”小猪擦了擦口水，气呼呼地说：“你们赔我鸡腿。”说完，一个翻身，又呼呼大睡了。河里的青蛙跳上河岸，穿着燕尾服，呱呱地放声歌唱。

生机勃勃的景色，清脆悦耳的声音，大自然是多么美好又欢乐啊！

欢乐的大自然作文 篇2

五月，正值春夏之交，天气不冷也不热。满眼都是绿色，处处都有花香。我喜欢这个季节，更喜欢在这个充满了勃勃生机的季节里，投入大自然的怀抱，享受大自然带给我的快乐。

首先我喜欢在大自然中遐想——看书。我常常在星期日的晴朗下午，坐在绿草如茵 的草坪上，阅读书籍，并开始无穷无尽的遐想。头顶上，是干净湛蓝的天空，一朵朵白云悠然自得地在空中飘着。金色的阳光洒在我身上，惬意又舒适。

其次，我喜欢在大自然中尽情地飘荡—荡秋千。坐在秋千上，我感到我的心好像在飞翔，让我忘记了一切的忧愁和烦恼。“呼——呼”，听风声在我的耳边回荡，我感觉身轻如燕，惬意放松。所以，每当我心情高兴的时候，就会去荡秋千，让我更放松。每当我心情低落时，也会去荡秋千。坐在秋千上，感受着大自然美丽的景色，我的烦恼会一扫而光，尤其是随着秋千不停地摆动，仿佛我身体里的所有负面能量，都被释放了出来，心情就变得灿烂起来。

我还喜欢到大自然中去爬山。虽然爬山会使我筋疲力尽，但是它可以锻炼我们的身体。爬到山顶时，尽管很累，我总有一种成就感。“会当凌绝顶，一览众山小”就是我登临山顶的决心和坚强的意志。

大自然给了我无穷的快乐，也给了我力量。大自然使我的烦恼、紧张等一切消极的情绪都烟消云散，变得积极向上、乐观快乐。我要感谢大自然，愿我永远与大自然为友。

欢乐的大自然作文 篇3

微弱的烛光燃着，光辉蓬勃的世界就这样一切占开了。纯洁的羽毛却在阴暗的地方纷纷扬杨地飘落而小，优雅的百合花竟在潮湿地草坪上生长;可人们还在匆匆地忙碌着，这难道就是美丽的时间吗?

我踏着轻快的脚步，走到鸦雀无声地丛林。枯萎地黄叶就这样走了是不是也拖走了我的梦?梦中奇异的感受——每次都会在树边许诺下我的愿望。

“爱”这就是我用尽语言也说不透的东西，与比此搭起地天桥，彩虹的喝彩，云彩的祝福;花朵的喜悦。这也成了晚上提着灯的萤火虫，自由自在的飞，成了这一刻甜蜜的话语。

掀开屏幕，是夏日迷离的黄昏。金灿灿的阳光就是最好的标志，太阳挂着灿烂的笑容，喜气洋洋地做好自己守护兵的岗位，发出耀眼的光芒就是炫耀着自己美丽的容貌。

“哗哗哗”这就是轻风吹得枝条摇晃的声音，清脆悦耳的小鸟声在森林里回荡着，站在险峻的山峰上，看着碧波粼粼的水面，映出自己的容貌，我会用心去体会我长大了，远处传来牧牛的声音，看见黄昏的太阳已降落下来。

一个个可爱的棉花糖，你推我搡—哦!原来是一朵朵绚丽的云彩。天空的景象就一副水彩油画，为自然界又添上了一笔。顺水而下，逆水而上，那是长江小河唱着动听的歌，欢快地回家了!

这就是大自然，这也是我心中的幸福，这世间的永久美好，也就是我最大的快乐!一朵朵白云，一簇簇鲜花，一笔笔油画，一群群孩子。这个和谐的世间，美丽的天堂。有时是高贵的郁金香，有时是暗淡的茉莉花，有人说这不是个美丽的世间，“不”，这只不过是在暗淡的烛光中，炫耀着这个美丽丰富多彩的大自然!

欢乐的大自然作文 篇4

课间快乐操是一个快乐的过程，我们应该展开身心，愉快自然地舒展四肢，像一群快乐的小鸟，在清新的森林中，迎着和煦的春风，踩着大自然快乐韵律，欢快地唱，欢乐地跳，跳出我们的年少活泼，唱出我们的无忧无虑，放下一切，忘掉一切烦恼，为下一节课而充电。

学校让我们在课间不多的时间来跳一下大自然快乐操，目的就是想让我们放松身心，舒展四肢，将身体充满活力的电，以饱满的姿态迎接下一堂课，从而提高我们的课堂效率。同时，我们能在上午的时候锻炼身体，对身体的成长和更好地完成一整天的任务都有着不容小觑的帮助，所以我们应该这么做。

快乐操就是要快乐起来，应当按照老师说的去做：唱起来，跳起来，笑起来，就是要大声唱，尽力跳，大声笑。可是现实却与此恰恰相反，场面是千姿百态，有的跳得有气无力，脸苦的样子像霜打的茄子；有的跳得扭扭捏捏，害羞得像个要出嫁的大姑娘；有的张牙舞爪，心不在焉。种种不协调，看起来像群魔乱舞，动作不用仔细，一看就知道很不对劲。

可是，这有什么好害羞的呢？大自然快乐操，就应该十分的快乐，应该活泼如小鸟，认真跳，不走神，尽量不慢节拍。做错动作不要紧，人怎么可能不犯错误，这样才能看出我们附小小学生的认真。同时，我们还应该大声唱起来，唱不出歌词也要跟着音乐大声哼起来，有跳有唱，这才正常，光是跳舞，鸦雀无声的，那么岂不是十分缺少开朗活泼的韵味。还有一点也十分重要，就是我们要笑起来。有着一张闷闷的苦瓜脸，谁爱看，我也相信没人愿意看。开朗、活泼、自信，这才是大自然快乐操的核心。

我们十分需要做到大自然快乐操最重要的核心三大点：开朗、活泼、自信，所以同学们只要抓住它们，大家就一定能够做好大自然快乐操，做好课间的锻炼，这样我们就能更好地学习和成长。

欢乐的大自然作文 篇5

亲爱的大自然，我的母亲，我是那么热爱你，我多么希望靠近你！也许人类已把你摧残得所剩无几，但我依旧是你忠诚的子民。

在你的怀抱中，我感受不到失败，感受不到孤独，也感受不到爱恨情仇，我只会感到快乐、自由，我是被束缚已久的精灵，在你的怀抱中，我可以尽情地嬉戏、玩耍，你是我最忠诚的倾听者，在你的身边，我可以把我所有的忧愁告诉你，那样我的忧愁就带着你最美好的祝福飞向月宫，你会把它永远封锁在那里。我将永远没有忧愁。你告诉我，森林是你的秀发，可它却已经不复存在，你的发丝正一根根随风飘去，永远消失；你告诉我，河流是你的血液，可它已经不再沸腾，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也没了；你告诉我，动物是你的孩子，可它们却已一只一只地相继死亡，人们仍不知觉醒，最终它们都会像恐龙一样，长眠于沙土之下……然后，你，我的母亲，将会在悲痛欲绝中哭泣，直至终老，也许若干年之后，将不会有人知道你的存在！母亲啊母亲，我该怎么办，我这个无助的小精灵失去了乐园，我还能在哪里生活；失去了你的呵护，我只是一个在墙角哭泣的泪人儿，不会有人来注意我！

母亲，如果有一天，你真的不再存在，我无法面对生活。

欢乐的大自然作文 篇6

星期天，我和妈妈一起去郊外游玩。我们带上风筝、渔具就出发了。

郊外的景色真美啊！一碧如洗的天空中飘着朵朵白云，这些流动的白云时而像一串串美味的棉花糖，时而像奔跑的骏马，时而像一位老爷爷；郊外的青山真险峻呀！一座座连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，崎岖坎坷；郊外的动物可真多呀！有翩翩起舞的蝴蝶，也有嬉戏打闹的小兔和小羊。我和妈妈找了一个空地放起了风筝，风筝随风飘扬，天空中有几只不知名的小鸟在盘旋，像在寻觅着什么。

不远处，两只长颈鹿在优哉游哉地散步，一群小蚂蚁在寻找食物，它们发现一根骨头，于是，它们齐心协力地把骨头抬回了蚁穴。各种各样美丽的花儿竞相开放，引来许多小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

玩累了，我便躺在绿油油的草地上休息。小兔在我身边跳来跳去，真可爱呀！

休息够了，我打起了去河边钓鱼的念头，于是我拿着渔具来到河边，河水清澈见底，小鱼在水中自由自在地游来游去……

时间像滑滑梯一样，不一会儿，天色就暗了下来，于是，我和妈妈兴高采烈地回家了。

欢乐的大自然作文 篇7

大自然千奇百怪，其中的奥秘探索不尽。大自然不仅能给你带来许多奥秘，而且还可以给你带来无穷的乐趣。

天鹅湖是山东有名的湖，三年前，我和家人一起去天鹅湖游玩。我们到了山东省东营市，乘车去天鹅湖游玩。一路上，微风抚摸着我的脸，太阳渐渐升到了半空中，露出灿烂的笑容。两旁的小树在风中轻轻摇摆，向我们鞠躬致意；路边的小花、小草，点缀着大地，向我们点头致敬。

到了天鹅湖的门口，我们下了车。进了大门，两边的小树像迎宾的小姐，欢迎远来的客人。走了一会儿，脚旁出现了一条小溪，小溪的宽度渐渐扩大，走着走着，小溪已经一眼望不到边了。我们走近一看：啊，湖的主人们正在湖中嬉戏、玩耍，似乎不注意远来的客人。湖的主人是一群洁白的天鹅，看，它们玩得多欢啊！它们有的游到同伴的身边，扑打着翅膀，正在游戏，它们有的突然伸长脖子，嘴伸入水中，捕捉着一条条小鱼；它们有的仰天长叫，把自己的声音的回声留在天空回荡。湖边有一层薄薄的冰，冰中东着许多小鱼。

中午到了，我们这才依依不舍地回家了。我脑中留下了不少的疑惑：这个湖是因为有天鹅，才叫天鹅湖的吧？这些天鹅是不是长年累月、一年四季都待在这里？湖边的小鱼是怎么被冻住的？那些小鱼死了没有？这些疑问一直在我的脑海里。

我虽然已经离开了天鹅湖，但我的心还留在那儿，下次我还想去。因为天鹅湖里的天鹅给了我无穷的乐趣。

欢乐的大自然作文 篇8

大年初三我们一家人兴致勃勃的来到莲花山玩，莲花山是人山人海，原来宽敞的道路已经显得十分拥挤，外侧的人们不得不在草地上行走，我们时常要停下来等待对面的人通过，这哪里是来看风景，分明是看人来了。拥挤的人群影响着我们的心情。刚爬到半山腰我就不想再爬了，我爸爸建议大家顺着陡坡来到荔枝林休息。

走出荔枝林，我们沿着小道向前走，前面被一道木门和矮矮的篱笆墙挡住了，从外面看那里的风景美极了。一条幽静的小路伸向远方，参天的大树立在两边好像士兵一样。一种诱人的神秘感牵着我们不由自主的越过篱笆墙，走上了这条小路，心中有一种想要探险的兴奋。

远远望去，远处都是茂密的原始森林，各种各样的树木参差不齐，千姿百态，错落有致，自然的友好相处。最下面是一层翠绿的蕨类植物，舒展开它们宽大的叶子吸收阳光，上面一层是稀疏的小灌木，细细的枝干小小的叶子簇拥在一起。再上面是高大的乔木互相伸展着枝丫争夺着一片蓝天，藤本植物最是巧妙，它们虽然没有坚韧的枝干，却可以攀附在那些乔木上面甚至可以骑在它们的头上作威作福。看着这些植物，真是让人惊叹大自然的多姿多彩。

沿着崎岖的山路下来，来到一片湿地，里面是茂密的芦苇丛，中间有一条弯弯曲曲的小路，是用一块块石头摆成的。走在上面就像天然的按摩器。这芦苇丛真安静呀，风吹过芦苇丛发出沙沙的声音，真让人心惊肉跳。

我快步走，一片大鱼塘映入眼帘。翠绿的芦苇倒映在水中，蓝天白云在水中浮现出来，真有点像“翠玉盘里一彩螺”。我正对这美景着迷呢，不知哪条淘气的小鱼突然从水里蹿出来，把这个奇特的盘子打碎了。我抬头望望深绿的大山，山头紧接着蓝天，好像天上的白云触手可及。看着这美景，我忍不住大声喊道：“多美的景色啊！”我的话音刚落，惊起了一群水鸟，翻飞的白点让我的眼睛应接不暇，我真的不舍得再打扰这些美丽的精灵了，而且旁边立着一块醒目的牌子：鸟类栖息区，请勿打扰。嘘！我沿着水塘边的小路静悄悄的逃掉了。

走出水塘，另外一条小路把我带到了一片青青的草地。我从来没有见过这么绿的草地，妈妈说这草就像一棵棵刚发芽的韭菜。一会儿，一对喜鹊飞到了草地上觅食，还不时的发出悦耳的叫声。我想一出门就看到喜鹊，可是开门见喜，这对喜鹊一定会给我带来好运的。

离开这里，我边走边想，这么美丽的地方怎麽没人发现呢？一位园丁向我走来，说：“你们好，这里是山的另一半，是不对外开放的，我给你们带路，请你们离开这里吧。”他打开了一扇门，我们依依不舍的走了出去，又来到了拥挤的白石路上，刚才的一切好像是神话一样，大自然的美丽应该是浑然天成的，无需雕琢，它让我享受到了无尽的快乐。

欢乐的大自然作文 篇9

篇一：七年级上册第三单元作文400字：感受大自然的快乐

双休日，我和爸爸来到了奶奶家登山，这次，我们要征服的是一座远近文明的山--大风明港。

我和爸爸来到了山脚下，往上一望，"哇噻！"我叫了起来，上面全是云雾，就像在天堂一般，我有一种飘飘欲仙的感觉，好象自己轻如鸿毛，在风中飞舞。我们一路往上爬，路不是很好走，因为天气比较潮湿，路边的草上都沾满了露水，害的我裤子都湿了。路很小，还长满了草，好像很长时间没有人来过。后来，有着丰富野外经验的我发现有点不对：经常有人爬的山，路怎么这么多草，会不会是路走错了？我问爸爸："爸爸，这路是不是错了？我也觉得有点不对啊，我记得这里的路没这么窄吧？"后来我们证实了，确实走错了！可这让我们为难了，已经爬了三分之一都有了，再下去，岂不是白费了时间？而且我还说过：不走回头路。于是我们二人决定，继续往上爬，到了顶峰再往另一条路下来。可是我一望上面，好多的刺，我们也没带镰刀，只有一根登山棒，我说："爸爸，让我来开路吧，我皮厚，耐刺！"爸爸笑了起来，我也笑了。

篇二：七年级上册第三单元作文500字：感受大自然的快乐

自然界的生物是形形色色的，是魅力非常的。它们即很渺小，又很伟大。如果与大自然交流，不仅可以放松心情，还可以尽化灵魂。

我好怀念我家后面的草地啊！那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树，我一下就跑到它的身上，诉说我的委屈。那时，我的眼里，它就是一个善解人意的妈妈，而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹，它们好像能听懂我的话，能理解我的委屈。小草的叶子歪了，花也垂下来了，就连大树的枝桠也倒下来了，一副无精打采的样子。它们好像在说：“你的委屈就是我们的委屈，你的快乐也是我们的快乐；你哭，我们也哭，你笑，我们也笑。”我听了这话，马上擦干了眼泪，露出一个大大的笑容。这时，小草的脊梁骨又挺起来了，花儿又笑了，大树的枝桠又立起来了，我高兴极了，开心地与它们嬉戏。啊！快乐的时光总是过得这么快，不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候，我对它们说：“这是我们的秘密，不要告诉别人喔！还有我明天会再和你们玩的。”妈妈看了看，四下无人，问我：“你在和谁说话呢？”我说：“这是秘密。”“好你个调皮鬼！”妈妈说道。我好怀念我家后面的草地啊！在那里，可以放松心情，尽化灵魂。我好喜欢它们！

篇三：七年级上册第三单元作文450字：感受大自然的快乐

亲爱的大自然，我的母亲，我是那么热爱你，我多么希望靠近你！也许人类已把你摧残得所剩无几，但我依旧是你忠诚的子民。

在你的怀抱中，我感受不到失败，感受不到孤独，也感受不到爱恨情仇，我只会感到快乐、自由，我是被束缚已久的精灵，在你的怀抱中，我可以尽情地嬉戏、玩耍，你是我最忠诚的倾听者，在你的身边，我可以把我所有的忧愁告诉你，那样我的忧愁就带着你最美好的祝福飞向月宫，你会把它永远封锁在那里。我将永远没有忧愁。你告诉我，森林是你的秀发，可它却已经不复存在，你的发丝正一根根随风飘去，永远消失；你告诉我，河流是你的血液，可它已经不再沸腾，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也没了；你告诉我，动物是你的孩子，可它们却已一只一只地相继死亡，人们仍不知觉醒，最终它们都会像恐龙一样，长眠于沙土之下……然后，你，我的母亲，将会在悲痛欲绝中哭泣，直至终老，也许若干年之后，将不会有人知道你的存在！母亲啊母亲，我该怎么办，我这个无助的小精灵失去了乐园，我还能在哪里生活；失去了你的呵护，我只是一个在墙角哭泣的泪人儿，不会有人来注意我！

母亲，如果有一天，你真的不再存在，我无法面对生活。

欢乐的大自然作文 篇10

我在大自然中得到快乐

快乐是什么？鸟儿们说：“快乐就是没有乌云，能在丛林中尽情歌唱；”快乐是什么？兔儿们说：“快乐就是不被猎人看中，能在地上快活地奔跑，并且有好多好多的胡萝卜；”快乐是什么？鱼儿们说：“没有人来钓我们吃我们，能在水里自由自在地游。”快乐是什么？我说：快乐就是可以仰望蓝天；和小草们一起?鹛?簦豢梢悦刻焱砩虾粑?判孪实目掌?煌腹?魃舷∈璧囊斗炜醇?切敲堑男θ荨?

我喜欢靠窗的位子，因为在那里，可以在下课的时候倚窗外望，不管是在吹风，下雨，还是阳光明媚的日子，靠窗的位子都可以欣赏到很美丽的景色。吹风时，树的枝头在一摆一摆的，像正在向我们招手似的；而下雨时，雨的声音可以听的很清晰，滴答，滴答。就这样我就从大自然中感到快乐。

在晚上，我常常会去到我家的楼顶，在鸡蛋花树下面支起一张沙滩椅，悠悠的躺在上面。一边从鸡蛋花树的香气中遐想，一边从稀疏的叶缝中观看星空。这时所有压力都被蒸发了。所有不好的情感也被随同蒸发掉。这时我便感到了快乐。

在阳光明媚的早上，我喜欢到一些草地上，躺在上面跟小草们一起??鹛?簦?淙恍〔菝呛懿焕鲜道玻??Ｅ?轿已餮鞯模??乙蚕不逗退?且黄?鹛?簟Ｎ揖?Ｒ槐?鹛?粢槐哐鐾?独兜奶欤?装椎脑疲?坪吞焐媳沧涌隙ㄊ且欢院芎玫拇畹怠Ｔ圃谖?短斓阕海??短煸谖?瞥耐小

快乐在鸟儿的角度看就是：没有乌云，能在丛林中尽情歌唱；从兔子的角度看就是：不被猎人看中，能在地上快活的奔跑，并且有许多的胡萝卜；从鱼儿们的角度看就是：没有人来钓它们，来吃它们，能在水中自由的游。而在我的角度看就是可以仰望蓝天；和小草们一起?鹛?簦豢梢悦刻焱砩虾粑?判孪实目掌?煌腹?魃舷∈璧囊斗炜醇?切敲堑男θ荨?

欢乐的大自然作文 篇11

自从升入四年级开始，国际热爱大自然促进会委派了五位印度尼西亚的老师，来我们学校教《大自然快乐操》我们全校师生学《大自然快乐操》的热情很高，每个周五的下午，我们都练习一次

《大自然快乐》操分为三节：《世界一家》《山之颂》《共乐之歌》当校园里响起《大自然快乐操》的音乐时，我们全校师生已经在操场上站好了整齐的队伍五位印度尼西亚的老师，有两位在前面领操，另外三位分别站在同学们中间我们跟着老师的动作，随着优美欢快的音乐节奏，时而舞动手臂，时而活动腿脚，时而扭动腰身大约三十分钟，《大自然快乐操》就做完了我们依然兴致勃勃，完全把疲劳抛到了九霄云外

通过学习《大自然快乐操》，我体会到锻炼带来的喜悦，更加感受到大自然带给我们的快乐是啊！大自然是多么美好，又是多么令人陶醉我们应该亲近大自然，更应该保护大自然大自然能时时带给我们快乐，它可是我们快乐的源泉，难道我们不想快乐吗？难道我们不喜欢大自然吗？难道我们有理由不保护大自然吗？

悠哉，神奇的大自然；乐哉，大自然快乐操

大自然的颜色作文

作文是培养学生独立思考和解决自我问题的价值洼地，写作能够激发我们的创新精神和创业精神。写好一篇作文有哪些关键要点呢？笔稿范文网的编辑认为这篇“大自然的颜色作文”文章非常适合广大读者阅读，如果你觉得这个很有用别忘了分享给你的朋友们！

大自然的颜色作文 篇1

美丽的春天悄悄地来了，嫩绿的小草偷偷地从泥土里钻出来，小河边柳树正在梳理自己长长的头发，它那长长的头发倒映在河面上美丽极了。

风风火火的夏天到了，各种各样的花争奇斗艳。尤其是那美丽的荷花，早就绽放了笑脸迎接火热的夏天。

金黄的秋天到了，这也是丰收的季节。果园里苹果树上一个个红苹果像一盏盏红灯笼。再看那金黄的大鸭梨，一个个挂在树上水分十足，如果能咬一口，肯定会发出“咔嚓”的清脆声。

寒冷的冬天来了。一朵朵雪花纷纷扬扬从空中落下，落到房顶上，它给房顶盖上了一层厚厚的棉被；落到树上，树上开满了“梨花”；雪花落到大街上，一下就不见了，原来雪花还会变魔术呢！

大自然真是美丽又神奇！

大自然的颜色作文 篇2

秋天是什么颜色的？黄色的、红色的、金色的。…。说法不一。今天我就去寻找秋的颜色。

秋姑娘迈着轻巧的步伐，偷偷的来到田野。田野里一片金黄。沉甸甸的谷穗压的'稻杆抬不起头来了，一阵秋风吹过，那齐刷刷的麦芒，如同乐谱上的线条，一个麦穗，就是跳动的音符。哦，秋天是金色的。

快看那边的山岗上，一棵棵火红的枫树挺立着，像清晨的太阳，像一把把火把，像一片片彩霞。那么的可爱。一阵金风拂过，满山红叶像千万只彩蝶在翩翩起舞，那颜色红的像火焰映红了大山，映红了长空。真是“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花。”呀！哦，秋天是红色的。

路上的树，开始落叶了。枯黄的叶子脱开了枝头，悠悠荡荡的飘舞空中，似蝴蝶，似鹞子。慢慢堆成一座小山。别的树枯萎了，可松树还依然那么苍翠，布满活力，沉睡在大天然的怀抱里。哦，秋天是黄色的。

公园里的秋天也是别具一格。最迷人的要数菊花了，一朵朵菊花竞相开放，白得像雪，粉得像霞，红的像火，黄的似金，紫的似玉……姿态更是迷人，有的像喷泉，花朵中绽出一条条金丝银线；有的像“紫绣球”聚在一起，欢抱成团；有的像海葵，花瓣曲曲折折。哦，秋天五彩的。

我明白了，秋天是多色，是缤纷的。就像夏日的彩虹一样。秋无邪美！

大自然的颜色作文 篇3

大自然如同一位伟大的画家，用它那五颜六色的画笔为我们描绘了美丽的四季风景画。

春绿

大自然用它调色盘中的绿色来创造一片生机盎然的景象。春天一到，百花齐放，像是在欢迎春天的到来似的。树上也长出了嫩绿的芽，含苞欲放的花骨朵泛起了淡淡的绿意，地上的草也随着春天的到来而生长起来，笔直地立在那里，像是一位位身穿绿色军装的战士。春天，多么美丽的景象，是一片绿色的海洋。

夏蓝

夏天，一阵阵热浪袭来，人们总喜欢拿把扇子扇一扇或到树下乘凉。抬头仰望湛蓝的天空，或在碧蓝、碧蓝的水里游泳，都感觉自在，很舒服。这时候知了、青蛙也有了，它们从早上叫到晚上。夏天的雨水多，偶尔天空乌云密布，在一片此起彼伏的虫鸣声中，连乌云也害怕了，几滴硕大的雨点落下后，天空瓦蓝瓦蓝的，好像整个世界都是蓝色的了。夏天，是个蓝色的季节。

秋黄

秋天的黄色像是大自然凭空变出来的，一眼望去，树叶全黄了，小草也黄了，落叶在空中飘。秋天，也是大丰收的季节，望着果树上金黄色的叶子中夹杂着果实，令人感到欣慰。树上落下的叶子给大地铺上了厚厚的地毯。秋天，到处都是金黄色的。

冬白

冬天的白，像是一种自然的白，没有经过任何加工的白。冬天最美的就是雪了，那一颗颗小水滴似的雪从空气中飘落下来，那飘落的姿态，犹如在空中舞蹈一般，不一会儿，大地就穿上了洁白的衣裳了。

大自然的颜色是丰富多彩的，用心感悟，我们就会发现不一样的美！

大自然的颜色作文 篇4

白日依山近，黄河入海流。

淑气催黄鸟，晴光转绿苹。

东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。

四月南风大发黄，枣花未落荫桐长。

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

绿：

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

白、黄、青：

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

黑、金：

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

紫：

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

黄、金：

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

红、绿、蓝：

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

知否，知否，应是绿肥红瘦。

大自然的颜色作文 篇5

蔚蓝的天空，碧绿的草坪，我正处于二者之间。舒适地躺在草地上，望着天空，欣赏着那些形状各异，酷似棉花糖的云朵。听着鸟鸣，闻着青草的幽香，惬意至极。忽然一阵汽车鸣笛声传来，接着是浓烟飘来……我惊醒了，原来刚才是梦境。

我们每个人都生存在大自然的环境中，任何人都不能离开环境。以前，我们的环境曾干净舒适，充满绿色，无论何时何地，眼前都是绿色的世界。但是，随着科技的发展和社会的进步，我们所依靠的绿色正在一点一点逝去，各种污染在我们的地球上弥漫开来。我们的环境正遭遇着前所未有的危机。造成这一切的究竟是谁？答案不正是我们自己吗？

生活中，我曾看到这样的情景：

我坐在爸妈的车上去上学，遇到信号灯时，碰巧看到旁边车道上，驾驶员慢慢打开车窗，接着便看到他手中类似果皮的东西落下。落在了马路上，落在了大地上，也落在了地球母亲的身上。此时，我看到那人的脸上，表情是依旧的淡然冷漠，丝毫没有一点愧疚之情，好像这事跟他一点关系都没有，甚至不觉得自己干了什么。我们的绿色正在奋斗着，为什么有人看不见呢？

放学后我在车站等车，旁边还有很多与我一样探着头，张望着远处的人。一辆车从我们面前缓缓驶过，紧跟其后的是漆黑的尾气。车站上，人们都被呛得咳嗽。我们的绿色正在努力着，为什么有人却没发现呢？

记得小时候出门的时候总会经过一条小河。那时候的它是多么清澈美丽，无论雨天还是晴天，都欢乐地歌唱着。时隔多年，我早已搬了家，无意中来到那条小河旁时，发现它已完全失去了光彩，变得如此悲伤。它不再歌唱，只是静静地躺着，毫无生气。这都是人为造成的，是因为人们不仅没有好好爱护它，还污染它才造成的。我们的绿色正在拼搏着，为什么有人还无动于衷呢？

请想象一下，如果世界没有绿，我们会变成什么样？我们会生活在一片黑暗之中，甚至连呼吸都困难。没有了绿，我们会看不见前方，更看不清未来。没有了绿，任何人任何事物都不能生存，所有生物和生命都会走向灭绝。到那时，也就是我们的末日了。

绿色，是大自然的颜色，它象征着生命和希望。生活不能没有绿色，所以我们每个人都应负起责任，保护好我们的绿色，保护好我们的大自然，保护好我们的家园！

大自然的颜色作文 篇6

。微风，是春天自然的使者。她，在祥云的带领下，把细细春雨带落人间。柳树，把春雨当做自己的梳子，轻轻地、柔柔地梳着自己绿而又长的`发丝；桃花，和春雨开心地玩耍，架粉轿、悄悄话都在耳边小声回想……她，是粉色的。大雨，是夏天自然的使者。他，在蓝色天空的遮掩下，把清新撒到大地。荷花，淡淡的清香引人入胜，迎来每一天，每一夜：荷叶，自然是荷花的陪衬，但是，没有荷叶，荷花不就没有好搭档了吗？他们，自然重要……他，是蓝色的。落叶，是秋天自然的使者，

作文

《大自然的颜色》()。他，是四季中最顽皮的了。飘~，是他们传统的游戏；吱~，是他们落地的预兆。每一片落叶，都有一份祝福……他，是橙色的。

雪花，是冬天自然的使者。她，冰冷的样子让人望而生畏，但是，她，很可爱。她期待着有人能陪她玩耍，陪她欢笑。洁白、纯洁，这是天使的象征，雪花就是从天堂降落人间的小天使……她，是白色的。

大自然，除了颜色，还有……声音。。。

安徽省六安市寿县实验小学
五四班
邵君

大自然的颜色作文 篇7

大自然的颜色

大自然是什么颜色的？

我认为是绿色

你看

那座碧绿的山

那清澈而美丽的湖

难道大自然不是绿色的？

大自然是什么颜色的？

我认为是蓝色

你看

那明朗的天空

那浩瀚的大海

难道大自然不是蓝色的？

大自然是什么颜色的？

我认为是红色

你看

万绿丛中，一点红

那火红的太阳

难道大自然不是红色的？

大自然是什么颜色的？

我认为是黄色

你看

那黄色的土地

那金黄的明月

难道大自然不是黄色的？

其实

大自然是彩色的

你看

那绿山

那碧水

那红花

那明月

……

一切都是彩色的

大自然的声音作文

随着互联网行业的发展，我们总是会需要用到许多范文，范文可以运用到不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！根据你的需要，小编精心整理了大自然的声音作文，仅供参考，欢迎阅读。

大自然的声音作文【篇1】

大自然的声音真是丰富多彩，只要你张开耳朵就能听到各种各样美妙的声音。你听，天空中，飞机穿过白云划破长空，把顾客很快送到目的地。小鸟叽叽喳喳欢叫着：“大地多美呀！”花园里蜜蜂“嗡嗡”叫个不停。

花丛中忙着采蜜的蝴蝶，也在翩翩起舞。荷塘里荷叶田田，阵阵微风吹过，荷叶啪啪鼓掌，好像在说：“荷花真漂亮！”青蛙也叫着：“呱呱呱，真好看。”小鱼听了，高兴地摆着尾巴，吐出几个五彩的小泡泡，大海边浪花一朵朵哗哗地跑在岸上，把美丽的贝壳也带了上来，人们在沙滩上快乐地讲着贝壳，公路上的汽车车水马龙。

人行道上，人们说说笑笑走进商场，走向公园。学校里，课堂上书声朗朗，下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们打篮球、跳皮筋、玩游戏，欢叫声在校园里回荡。

大自然的声音是多么美妙啊！有了这些声音才有了美丽，有了这些声音我们的生活才会这样美好。我爱大自然的声音！

大自然的声音作文【篇2】

大自然有许多美妙的声音。

雷公公是大自然的演奏家。当乌云拉开幕帘，雷公公便拿起又大又重的鼓，开始咚咚地敲了起来，那声音越来越大，越来越响，吵醒了正在睡觉的风姐姐。风姐姐开始到处游玩，树叶也发出了不同的声响，让人们感受到了雷公公的威力。

雨是大自然的音乐家。当调皮的小雨点嘀嗒嘀嗒地从云端跳下来的时候，它用温柔的声音告诉人们，要下雨了。不一会儿，小雨点的哥哥中雨也拿着摇铃沙沙沙地跳了下来，紧接着大雨爸爸也拿着铃哗哗哗地跳了下来。有的雨点落到池塘里，激起一个个水泡，像一朵朵小花；有的雨点落在屋顶上，又从屋顶滑落下落，好像在玩滑滑梯；还有的雨点落在叶子上，把叶子冲刷得更绿了，好像在说：“我给你洗个澡吧！”

动物是大自然的歌唱家，黄鹂站在枝头唱着欢乐的歌，小狗在唱热情的歌，小猫在唱温柔的歌。

大自然的声音真是美妙呀！

大自然的声音作文【篇3】

走进这片普普通通的热带雨林，谁，都浑然不知自己，已走进世界上最美的音乐的演奏场地——大自然。

大自然的音乐会，是无与伦比的。因为大自然的演奏除了已有高科技和高社会的人类以外，谁都有参加在这承载了许多大自然的野味的热带雨林的音乐会。只要你来了，我，便会对你说：“你来得正好。瞧!音乐会，开始了。”你也能隐隐约约感觉到大自然在对你说：就差你了。

随着一点淅淅沥沥的雨声，音乐会，开始了。先是听见它远处的起始音——从更高的山峰上传来的声音，逐渐地，清晰、响亮、热闹起来。随后，蜥蜴、小草虫也开始了演奏。风，像一个指挥者，指挥着树木发出沙沙、淅淅和嗒嗒的声音。突然，一行鸟儿扑楞着翅膀掠过天空，别担心，那只是一点转折音。一只猴子划过大树，留下一串快乐的音符。

突然，虫子的声音、树叶的声音、鸟叫的声音一齐响起，这时，你该知道，高潮开始了。并不是只有虫子、树叶、鸟叫的声音，大自然指挥着动物们不断地添加声音：水牛轻轻地叫唤、蜥蜴和蛇啪啪的声音。一群大雁拍着翅膀排成优雅的人字形出现在天空，在无垠的苍穹下时隐时现。那告诉我们，太阳已经依偎在西边的土地上睡下了。霎时，所有的声音嘎然而止，除了野兽的嚎叫和猫头鹰的咕咕声——一场山中的音乐会的尾声和余韵。

吼——咕咕——吼——咕咕——吼——咕咕……就像几架大提琴和木鱼的乐声在舞蹈。

大自然的声音作文【篇4】

大自然的声音很多，但我最喜爱下雨的声音。一年四季的雨声，仿佛四个小仙女悄悄地来到了人间。

春雨活泼乱跳地来了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而悲哀的哭了。

夏雨哥哥也顽皮的跑来了，他先让雷来教训一下伤害自我母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后，夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠，光彩四溢。

秋雨也迈着步子来了，大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着，仿佛在说：“再见，再见!”

冬雨悄悄的来了，好像在和我们玩捉迷藏，雨点滴在街道上，让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上，发出了乒乒乓乓的声音，好像在开一场演唱会。

让我们伴随着这一年四季的雨，这大自然的奇妙的声音，迎接我们完美的未来吧!

大自然的声音作文【篇5】

大自然的声音数不胜数，每一种声音都有各自的特征，但我最喜欢的是秋天的声音。

春姑娘带着温暖来了。春风徐徐地吹着，如同温暖的手掌抚摸着脸；春雨沙沙地下着，如同柔美的小夜曲；花和树咕咚咕咚地喝着水，青蛙也呱呱地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”，池塘边的迎春花也张开了大喇叭。

夏哥哥带着炎热来了。金蝉吱吱地叫着，像是在提醒人们夏天来了，那声音十分刺耳，如鬼哭狼嚎令人心烦气躁。忽然咔嚓几道闪电，天空瞬间像是被撕裂成几道大口子，轰隆隆的雷声惊天动地，紧接着豆大的雨点噼噼啪啪倾泻下来。

秋阿姨带着凉爽来了。听！秋阿姨变换着语调为秋天演奏着美妙的音乐，树叶宝宝纷纷跳出树妈妈的怀抱为大地铺上了一层层厚厚的地毯，发出沙沙地响声；清澈的小溪水欢快地流淌着，发出哗哗的响声，她们共同演绎着秋天丰收的交响乐。

冬爷爷带着寒冷来了。那呜呜的寒风钻进我们的衣领里，叫人冷得直打哆嗦。人们走在雪地上，发出咯吱咯吱的响声，像是在给大地挠痒痒，雪地那边传来孩子们银铃般地笑声，他们正在打雪仗呢！

大自然的声音作文【篇6】

亲爱的同学们，你听过大自然的声音吗？也许你没有静下心来倾听过，但是，我们会用心感受到那美妙的声音。

周末，爸爸妈妈带着我去郊外野餐。目的地到了，下车后，迎接我们的是一片苍翠、碧绿的树林。鸟儿在枝头唱着动听的歌儿。许多声音传进了我的耳朵：有大树说话的声音、小溪奔流的声音、花儿微笑的声音……嘿！我刚低下头来，一群小蚂蚁跑了过来，我仿佛听到了它们跑步的声音呢！松树、柏树、杨树和好多其它种类的树都摇摆着它们那优美的身姿，奏出美妙的乐曲。

突然，刮起了大风，大树们“呼啦啦”地响起来，好像在说：“刮风啦，刮风啦。”小燕子飞得低低的，发出“啾啾”的声音，也好像在说：“要下雨啦！”不一会儿，乌云密布，又过了一会儿，下起了大雨，雷公公“嘭嘭”地打着鼓。大雨掉在地上“叭叭”地响着，落到小溪里“嗒嗒”地唱着。小孩子们在雨中奔跑，发出快乐的喊叫。风声、雨声、树叶沙沙的响声，还有孩子们欢乐的笑声，组成了一首交响乐。

一会儿，雨停了。天边出现了一道彩虹，小花和小草经历过一场大雨后，显得更加生机勃勃了。四周渐渐静了下来，只听见雨滴从树叶上滴落的声音。

大自然的声音是多么丰富、多么美妙啊！

大自然的声音作文【篇7】

你留意到吗？大天然有各种各样美妙的声音。

春天，燕子飞回了南方，它叽叽喳喳地唱着歌，似乎在说：“春天到了，春天可真美啊！”人们听到了燕子的啼声，抬头看见它们斜着身子凌空飞翔。河面的冰融化了，河里的水“哗哗哗”地流淌着。“沙沙沙……”听，悄悄地，静静地，春雨不知道什么时候迈着轻巧的舞步从天而降。冬眠醒来的田鸡“呱呱呱”地叫着，欢快地在荷叶间跳来跳去。

夏天到了，知了在柳树上“知了，知了”地叫起来。突然雷公公的鼓声“轰隆隆”地响了起来，不一会儿雨姑娘的雨声“哗啦哗啦”地响了起来。田里的庄稼可欢快了，“咕噜咕噜”地喝起了水。

秋天，风吹叶子“沙沙”地响，黄色的叶子像锦绣的蝴蝶纷纷扬扬地飘落下来。田里的收割机“咔嚓咔嚓”地响，果园里的生果熟了，偶尔传来“啪”的一声响，是熟透的生果掉到了地上。田间地里不时传来农夫伯伯的欢笑声，那是丰收的喜悦。

冬天，冬风“呼呼”地吹，天空下起了鹅毛大雪，漫天飘动的雪花像一个个白色的小精灵在翩翩起舞。地面白茫茫的一片，像铺了一层厚厚的地毯又松又软，踩上去发出“沙沙”的声音，真好听。

我喜欢大天然这美妙的声音。

大自然的声音作文【篇8】

啾！啾！啾！

是鸟儿的鸟鸣声

正享受着音乐会

呱！呱！呱！

青蛙正打击着鼓

在配上他震撼的旋律

如天籁般好听

当！当！当！

小猫拿着摇铃

参加这次的音乐会

啦！啦！啦！

小男孩献上他的歌声

成为音乐会的男主唱

碰！碰！碰！

是石头的敲击声

生气的小狗

咬着石头往地上丢

小羊拿着指挥棒

东挥西挥

好美的旋律

吧！吧！吧！

连小猪也拿起小喇叭

不停的演奏

如天籁般的音乐会

在此结束

大自然的声音作文【篇9】

大自然的声音是世界上最美妙的声音。

大自然是我们所有生物的乐园，它给我们吃，给我们穿，给我们住，没有大自然，我们就没法生存。如果你留意，你会感受到大自然里美妙无比的声音。

大自然的音乐家——“水”是最有灵性的大音乐家。在森林里，清澈的小溪缓缓地向低处流，碰在岩石上，发出哗哗的声音，仔细地听，感觉象小溪穿过自己的心田，哗哗流淌一样，让人感到清凉无比;小溪的尽头是一条瀑布，溪水飞流直下，撞在岩石上，洒落在水面上，发出震耳欲聋的声响，仿佛有千万头雄狮在对你咆哮;溪水落下后，变得平静起来，树上时不时的落下一滴滴露珠，落在水面上发出“嘟”的声响，十分浑厚。滴落在岩石上，发出“啪”的声音，清脆响亮。

大自然音乐家——“风”是位流浪歌手。它无处不在，随时随地都在创造大自然的音乐。大海上，海风徐徐的吹拂海面，发出“哗——”的声音，让人心情舒畅，忘却了烦恼，完全陶醉在大海的声音里;树林里，他把树叶弄得“沙沙”作响，让置身其中的人们享受着林间的静寂;山谷里，风儿穿过，发出“嗖嗖”的声音，寒冬里的山谷间，让人尽感风的威力;田野里，它把一颗颗麦苗吹得“沙沙——”作响，麦苗儿伴着风晃着脑袋高兴地欢唱。

大自然音乐家——“雨”是一位音调的控制大师。下小雨时，一滴滴雨水滴落在地面上发出“噼噼啪啪”的声音。下中雨的时候，大片的雨水滴落在地面上，发出“沙沙”的声音。下大雨的时候，倾盆雨水从天上铺天盖地的落下来，发出“哗哗”的音乐大合奏。加上雷鸣和闪电，就成了一首雄壮的自然之歌。

大自然的声音无处不在，只要用心倾听，就会领略到世界上最美妙的声音。

大自然的声音作文【篇10】

大自然奇妙无比，他如同一个音乐团，时时刻刻都在演奏着美妙的音乐，时而欢快，时而清脆，时而沉闷，时而如同海上日出，时而如小鹿在林间跳跃。

听，雨来了。这大自然中的一切，仿佛都变成了奇妙无比的琴键。一滴滴调皮的小雨珠跳落在琴键上，弹奏出了一首又一首轻快又优雅的小曲儿，每一个音符都有梦幻的色彩。

听，轻柔微风的声音。像一位春之少女在呢喃。仿佛诉说着风中的温暖。

听，大浪拍击海岸的声音。多么响亮，多么雄壮，一浪高过一浪，更让我感受到大自然的威严。

听，春天的声音。鸟儿们叽叽喳喳的是在谈论旅行中看到的美丽风景吗？是在交换着彼此的快乐吗？

听夏天的声音。蝉在树枝上不停的抱怨：“知了——知了……(怎么这么热呀！)”

偶尔也会有一阵阵风吹来，引得林间一片片“沙沙沙”的轻响。就连青蛙也不能安静。一天到晚就“呱呱”叫个不停，到了晚上，自然也不能让人睡个好觉。

听，秋天的声音。一片片枯叶飘落，如一位年迈的老人正在走向死亡，踩上去就会发出“咔吱”的脆响。

雨一场接一场，绵绵不断。在这湿湿的天气里，整个人都感到无比烦闷。

终于，冬天来了，一切好像都开始变得死寂起来。人们都冷得躲在家里不肯出门，雪，悄悄的来了，那些可爱的小精灵并不起眼，但无数的雪花就为大地铺上了厚厚的银毯。整个大地像一本摊开的大书的书页，洁白，纯净，毫无瑕疵。

雪悄悄的掩盖了一切……

大自然的启示作文

作文在语文课程中的地位不言而喻，好的作文可以体现我们的自身价值，优秀的作文应该写什么？经过精心制作“大自然的启示作文”应该能够达到您的要求了，祝愿这篇文章能够为你提供帮助欢迎访问！

大自然的启示作文 篇1

在大自然中，科学家通过用研究大自然生物，发明了许多东西。比如：通过车前草发明了螺旋大楼、通过野猪的鼻子发明防毒面具、通过长颈鹿发明了抗荷服。

我也对大自然生物的研究得到了一些启示，有一次，我去动物园的时候，我到了大象馆和斑马场，大象的耳朵大大的，半圆形的样子像把扇子，所以可以按照大象耳朵的样子发明一把扇子，斑马的的身上有一条一条的斑纹，很是醒目，所以我可以按照斑马上的条纹发明斑马线，大自然真的是很神奇。

仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着，它们时时抬著像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不倒。

仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：天下无难事，只怕有心人，就是这个道理。

大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗。

大自然的启示作文 篇2

大自然，与我们的生活息息相关，任何发明创造的根源和灵感都来自大自然，同时大自然也给了我们许多启示。

还记得这一件事吗：从前德国有个林务官，他刚上任便下令把森林“打扫”干净，可他这一“打扫”，小动物们都遭了罪，没有了食物的来源，没有了住所，也没有了避难所，不出几年，这经过“打扫”的森林就毁啦。大自然是互相平衡、联系的，这样。才能保护生态平衡，食物品均和自然法则存在。

还有这样一件事：从前，有个村子，贫穷极了，尽管他们每天辛苦劳作却吃不饱，穿不暖。后来，一个城里人来了，当地的居民拿不出好东西招待他，只好拿着蒲公英的叶子给他做了盘野菜，再拿当地的“苦菜”（天然苦艾，现已极为稀有，清热、解毒、止血、防寒）的种子泡了一杯茶（现也为“苦种茶”），想不到，那城里人觉得那野菜无污染，不撒农药，是天然的绿色食品，又觉得喝完纳差全身清爽，便向那城里堆荐了这个农村的野菜和苦茶，一时间，小城名声鹊起，来往的人络绎不绝，后来，每家每户都盖起了小庄园。但他们的土地一天一天的被侵蚀，土地一天一天的松散，野菜一天一天的少，环境一天一天的破坏……结果可想而知。

通过这几件事，我们也应该想到，大自然给我们的启示不一定都是好的，有时候，更大的启示是：保护我们的环境，维持生态平衡，否则，下一个灭亡的就是人类。

大自然的启示作文 篇3

大自然有许许多多的启示，比如说：科学家看见鸟儿飞翔，发明了飞机；看见青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；看见蜗牛背上的壳，发明了房子；看见鱼儿在水中游，发明了船……

在我的记忆中，有一次，我在学校里上课。突然，有一只很小的壁虎在教室里的天花板上爬来爬去，安静的教室里顿时热闹起来，大家都指着那只壁虎议论纷纷。“为什么别的动物不能爬那么高呢？而且壁虎爬那么高还不会摔下来呢……”我脑海中浮现出一连串的问题使我迷惑不解，我决定回家问一问博学多才的爸爸。

一回到家，我连书包都没来得及放下，就飞快地跑进了房间，就缠着爸爸，好奇地问：“为什么壁虎可以爬那么高的墙壁，还不会掉下来呢？”爸爸摸了摸我的头，笑着说：“乖孩子，因为壁虎的手上有能贴在墙上的液体。所以，壁虎才能爬在天花板上，不会摔下来呢！”我点点头对爸爸说：“爸爸，我知道了！”然后回到了自己的房间。

“呀，这壁虎可真神奇啊！要是我们也能像壁虎那样行走就好了！”想着想着，我脑海里浮现出一种产品——壁虎手套！那这小小的壁虎手套有什么用呢？这手套对我们平常人是没有多大的用处，可是对某些职业的人就大有用处。像对消防员来说，他们在救火时，可以戴上壁虎手套，因为有时候火势凶猛，很多人会困在里面很难逃出来，被困的人就可以戴着这个手套脱险了。还比如像那些高空作业的清洁工，他们也可以带上手套工作，这样清洁起来大楼会更干净，他们自身也更安全……

大自然的奥秘还有许许多多，等着我们去发现，我一定要好好学习，长大后去探索科学的秘密，为大家发明更多便捷的产品！

大自然的启示作文 篇4

在我家的小小的一块地方，有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉，因为是它让我懂得了生命的顽强！

一开始，这株花苗已经有点要枯死的样子。3、4天后，花苗上“钻”出了几片叶子来。青绿色的叶子在阳光的照射下闪闪发光，非常好看。那就是生命！

天渐渐暖与起来了，叶子也越长越高了，一开始的青绿色变成了深绿色。如果仔细看，叶从中似乎有几朵粉红色的花骨朵儿。它们把头“缩”在一起，似乎害羞的连看也不敢看我呢！

花骨朵儿长大了。从远处望，葱绿中带着星星点点的紫色。虽然不是很好看，但是它朝气蓬勃的样子，十分招人欢喜。有时，露珠挂在小花上，那种淡紫色加点白色，让人仿佛眼前一亮！

花已经开始凋谢，岁月摧毁着它的容颜，使它越来越苍老。直到现在，那叶从中还耷拉着几朵小花，但是已不见当年的那股生命力了！

我非常震撼，一个看似没有生命力的小花顽强的开始了它的“人生”，但，有些人还做不到。就是因为这一点，所以，我一直留着它……

大自然的启示作文 篇5

大自然里有很多奥秘，正等着人们去发现呢！比如：小蚂蚁团结搬食物：小草生命力顽强再次生长：小蜘蛛耐心重新结网……

一天，我在楼下玩的时候，发现花坛旁有一个被啃过的苹果壳，不远处有一只小蚂蚁正在观望。小蚂蚁看见我，踌躇不前的，像是怕上当受骗。僵持了一会儿，它看见我没有踩死它，就变得胆大包天起来。它爬到苹果壳顶的中心，巡视了一周，没发现什么可疑人物，就走了。我心想：它可能去巢洞里叫伙伴来一起搬这个大大的苹果壳。

不一会儿，有一条连绵不断的队伍从蚂蚁洞里出来。这些蚂蚁争先恐后地爬到苹果壳上，用力地咬剩下的苹果肉。等它们吃饱了，要准备把剩下的搬回巢里，队伍就乱了，每只蚂蚁搬的方向都不一样。突然，有只蚂蚁站在地上指挥，它十分像一位交警在指挥交通呢！最后，它们团结起来，把苹果壳搬回巢洞里了。

蚂蚁搬苹果壳的事情给了我一个启示：做什么事都要团结友爱，互帮互助，要不然可能什么事情都做不好。

我们的大自然是一个奇妙的世界，人们可以从中得到很多启示。因此，我们不能破坏大自然的规律，应该保护大自然，保护生态环境。

大自然的启示作文 篇6

生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声的老师。下面，我就来讲讲我从猫身上得到的启示。

有一次，我家的小猫又贪玩了，居然爬上了藏灯上。我担心极了，以为它自己跳下来就死。我赶紧拿伸缩梯过来，小猫以为我要抓它，它很害怕。我也很害怕、担心，心里像是十五个吊桶打水——七上八下。正当我要爬上去抓它下来时，它蹬起后腿，迅速地跳了下来。我一时语塞，以为小猫死了。我没检查一下小猫就冲向爸爸，哭着说：“爸爸，小猫死了！”爸爸一时也惊着了，立刻跑到那里，爸爸看到小猫活蹦乱跳地，又开心又愤怒地说：“猫没死，你居然骗我！”我停止了哭泣，看着小猫，我觉得事情有点儿不对劲，为什么小猫在高高的藏光灯上跳下来却没事呢？我想了好久都不知道，怎么做实验？我还是请教了爸爸，爸爸想了一会儿，说：“我也不清楚，但我知道，着一定是猫的体能，而且跟它的脚有关系。”这下实验行得通了，我和爸爸在早上行踪。正好小猫在睡觉，我和爸爸观察猫的脚，忽然发现，猫的脚掌上有一个像垫一样的东西，爸爸急忙用手机拍下来，发到网上。很快，就有人回复了：“是肉垫。”我们急忙在网上找有关猫的肉垫的信息，哦！原来，猫从藏光灯上跳下来，毫无擦伤就是因为它这个肉垫。

追随着大自然的脚步，你一定会有所发现。这就是我对大自然就启示。

大自然的启示作文 篇7

看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出来。

你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？

当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”

一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------

青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。

当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。” 夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。

大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。

大自然的声音是美妙的，只要你细细地听，就能感觉到。

春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大地。听，树枝互相碰触的“沙沙”响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”，哟！下雨了。那声音是多么欢快呀！

随着时间的流逝，那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快过来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着翅膀，似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了，想出来探个究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看，原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己，也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜，“金铃子”（出场了。它叫着，仿佛在摇铃，动听极了。

秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里，果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响，好像在说：“我们要感谢劳动人民”。田野里，金黄的稻谷、高粱熟了，风一吹来，田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。

冬天来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。

啊！大自然的声音多么美妙！像一位朋友在给你吟一首诗。啊！大自然的声音多么美妙！像慈母在给你唱摇篮曲

大自然的启示作文 篇8

大自然就像一位知识渊博的老师，常常为我们指点迷津。

那天，天气闷热得不行，我就像上岸的鱼，想快点儿回到水里平复我的生命。

一场大暴雨突如其来。屋子里一瞬间就漆黑一片，黑的见不着五指。屋子里很潮湿，坐到地上就像坐到了一个大水坑里，湿答答的。突然，一道响亮而急促的雷电从天空的乌云里划出来。“轰隆隆”……家里的书本仿佛都吓得摇动了一下，小狗小鱼吓得跳了起来。我和弟弟害怕地抱在了一起。

妈妈走出来对我们说：你们不用怕，大暴雨一下子就没了的，很快就能见到彩虹了！”但我和弟弟仍然很怕，不相信妈妈所说的话。

突然，又有一道闪电划过我们的头顶……

果然，没过多少时间，雨停了。不一会儿，太阳就升起来了，一道美丽的彩虹渐渐出现。啊！红色，黄色……一种种颜色渐渐陆续地蹦出来了。原来妈妈说的是对的，我们俩看着彩虹高兴地跳了起来。

我好像听到一个声音在问：你得到了什么，你记住了什么？

我真想大声回答：大自然，你又给了我一个美好的启示，不经历风雨，怎能见彩虹！不怕困难，就一定会成功。谢谢你大自然，我得到了，听到了，也记住了。

大自然的启示作文 篇9

鲁班发现茅草带有小齿，发明了锯子；牛顿被苹果砸到，发现了地球的引力；莱特兄弟观察老鹰的飞行，发明了滑翔机，最后还发明了飞机；科学家模仿夜晚，蝙蝠用超声波探路的方法，发明了雷达……从中，我最了解的就是鲁班造锯了。

鲁班是中国古代著名的发明家。有一天，鲁班轮着斧子上山砍树。上山途中不小心被茅草划破了手，鲁班很好奇这些不起眼的茅草，究竟为什么这么容易把人的手划破。于是，他忘记了伤口的疼痛，仔细端详着茅草，原来，这些茅草带有锋利的小齿。鲁班想：既然一个小小的茅草带有这些小齿，要是砍树的工具上带有这些小齿的话，那砍树岂不是比斧子省力多了？于是，鲁班请了几位铁匠师傅做了好几个带有密密麻麻的小齿的铁片。到山上一试，果然很轻松地把树给锯断了。鲁班给他的新发明取了一个名字，叫“据”。你看，从这个故事中，足以说明，大自然是人类的好老师了。

大自然中的一切事物，都是互相联系的，我们要认识自然之道，才能保持大自然的生态平衡。比如，鹿和狼的故事。20世纪初，美国总统罗斯福为了保护凯伯林森林里的鹿，便下令把那里的狼全都杀光。没想到几年后，鹿没了天敌，总数超过了十万只，把森林啃了个精光，最后鹿群没有食物，就全都饿死了。看似凶狠的狼，原来是鹿群数量的维护者。所以，我们要遵守自然之道，否则往往会事与愿违。

大自然给了我们人类许多的启示，我们要观察身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。

大自然的启示作文 篇10

鱼，是一种宠物，也是一种食物。大家对这种动物并不陌生。但是，它是怎么在水中上下沉浮的？我还不是很清楚。

有一次，我在厨房里看我的奶奶切开鱼的肚子，看见了鱼的肝脏，一个大，一个小，周围还有一些小小的鱼蛋，忽然，两个白色的“气球”露出来了。我走过去，用手指戳了戳这个东西，软绵绵的。之后，这个东西就被我“放”到网上，我想查一查这是什么？

后来，我才知道这是鱼鳔，它是自然“潜水艇”的必备“气舱”。“气舱”胀起来的时候，鱼就可以浮起来，缩小的时候，鱼就会下沉。这个启示让我想发明一种新型救生衣。

我想发明的救生衣，原理其实在生活中和电影中很常见，它是一件二合一的产品。外形和旧式救生衣差不多，橙色的。不过，我想发明的救生衣很薄，相当于两件睡衣一样薄。但是，我给它安装上一个豆豆大小的充气炮，只要拉一下手柄，它就会爆，鼓出的气足以充满救生衣，使救生衣马上膨胀起来。当然，它外面会涂上一层防爆咋的油漆，就完工了。

如果能把这种救生衣带上飞机，飞机事故里生还的人应该更多了，也能减轻了飞机的重量！

大自然的启示作文 篇11

在老家的一块空地上有一颗美丽的小花，它比其它的小花都要美丽，而它更美丽的却是它那顽强拼搏的品质。

这朵小花是黄色的，从远处看，就像一个金黄色的太阳，它挺立了腰，黄色的花瓣向着太阳，同伴们看了都说：“看，它在向太阳微笑呢！”它高傲地站着，像一位军人正在默默的坚守自己的岗位，我原本觉得它很高傲，经不起风雨，可是有一件事让我改变了对它的看法。

那是一个阴暗的下午，天空像被黑布包了一样，到处都十分昏暗，小花们都垂头丧气的低着头，一点精神都没有。我想快要下雨了，于是迅速跑回到了家里，不一会儿天空果然下起了雨，一声声北风吼叫着，小草和小花们都被吹得直摇，豆大的雨点落了下来，落在了小花小草身上，到处一片朦胧。这时我的第一个念头就是小花怎么办？我立刻爬到窗子上，向外一看，只见小花挺立着身子，被风吹的东倒西歪，可是它还是照样地站着，好像在说：“来啊！”我静静的望着它，心里直发愣，小草不是经不起风雨吗，怎么会……过了一会儿我才缓过神来，情不自禁的为小草鼓起掌，心里不禁对它崇拜了起来。渐渐的雨停了，我急忙跑出家门，看看小花怎么样了。不看不知道，一看吓一跳，小花还在原来的地方挺立着身子，显得比所有花儿都要精神，只见豆大的雨珠正在小花的叶子上，从远处看就像一颗颗宝石一样美丽动人……

这株无名小花，虽然没有大树那么强壮，也没有杜鹃那么艳丽，但却比它们都要坚强。记得有人说过这样一句话；“一个人可以被消灭，但不可以被打败。”这株小花就是这样的顽强，所以它比别的花草树木都特别，都美丽，也深深的触动了我。

大自然的启示作文 篇12

渗水的能量针对岩层而言，真是是无足轻重，但它竟可以穿石，缘故就取决于它能日复一日，年复一年，锲而不舍。这句话俗话为大家表明了一个大道理：要想取得成功，就务必有坚定不移的恒心和毅力。假如把滴穿的石块比成取得成功得话，那麼，那一滴滴水珠就是在通往取得成功道上的一点点勤奋。一个人无论天赋是不是聪慧，要是能像小雨滴那般勤奋努力，取得成功的大门口必然为他拉开；相反，没去勤奋，虽然天赋聪慧，也会一事无成。

在历史上知名的'书法名家王曦之，他那自成一体的书法艺术，是他成年累月勤奋好学训练而成的。他冬练三九，夏练三伏，倾心于习字。他还经常赶到小河边，用河卵石训练抛掷，用薄石片训练浪费。长久以往，他的腕力、腿力挑球，因此 他的字刚劲有力、入木三分。

大道理尽管每个人都懂，但是真实能保证锲而不舍的又有多少呢？有的同学们见自身考试成绩不太好，订了很多学习规划，一开始开疆辟土，但是没过多久，就不可以坚持不懈了；有的同学们信心锻炼，几日出来，腰酸腿疼，又不想锻练了。这是由于，这一点一滴的勤奋仿佛看上去沒有是多少实际效果，便感觉因小失大，不肯坚持下去了。她们不清楚，一旦放弃了勤奋，就很可能与取得成功擦身而过，因此 要确信一份辛勤耕耘必有一份获得，自身的汗液不容易白流。莎士比亚说过：一件事情，一旦开始了，非做到目地不罢手。这就是指一种坚韧不拔的毅力。

当然，这努力是要在正确的理论下，而不是随便地死钻牛角尖。如果背离了正确的理论，就好比水滴偏离了石头，不管滴了多少年，石头都会安然无恙。

说了这么多，其实也就是一句话：坚持不懈，才能成功。所以，让我们都以坚持不懈的滴水穿石精神，去攀登自己理想的高峰吧！

大自然写景作文

写作是展现个人个性魅力的有效途径之一，撰写文章可以帮助我们更好地把握要点。为了写好文章，我们应该多阅读别人的优秀作品，什么样的文章才能让人深刻记忆呢？如果我的方法能够解决你的问题，请收藏一下吧。

大自然写景作文【篇1】

我弟弟家附近有几座山林，周末的时候我去那里瞧了瞧。走进山林里，有一条蓝色的小溪，小溪里有一大颗一大颗的石头，被小溪里的水冲得干干净净。小溪旁边有一棵果树，果树上有很多果子。红红的果子，像一颗颗红色的珠子。抬头一看，蓝蓝的天空中飘着一朵朵洁白的云朵，就像一个个棉花糖。真想让人吃一口啊!大树像一把把绿色的大雨伞，底下还有紫红的、淡黄的、雪白的、金黄的小花在树荫下乘凉。远处的山峰高高大大的，像一个矩形三角形一样。

弟弟家的不远处还有一个果园，里面有桃子树、苹果树……可爱的桃子，像小朋友粉红的腮红一样，还有那一个个黄黄的橘子，把橘子掰开来，可以看见一个个半圆形的果肉。我好想吃一块呀。

大自然的景色真美呀，我喜欢大自然!

大自然写景作文【篇2】

大自然就像一个神奇的魔法师，那里有珍贵的小鸟，悠然自得的小昆虫和姿态各异的植物。

不常见的小鸟

现在很多地方都城镇化了，叫声好听，羽色艳丽的小鸟越来越找了，身边大部分都是麻雀、斑鸠等普通小鸟。我和小宝来到了许多花草的地方，正散着步，突然看到了一只黄棕、黑白等颜色搭配的小鸟，我立刻认出来了，“白腰文鸟”我大喊一声：“白腰文鸟!”它看了我一眼，头一次看到野生的文鸟，真是太新奇了!

你见过燕子吗?可爱的小燕子，城市里几乎很少看见了，大部分都在农村或者树洞里，我发现一根电线上站着一排排的小燕子，雪白的肚皮，使它们像一个个肥嘟嘟的小汤圆，它软萌的样子，使我的心立刻融化了!

有趣的小昆虫

现在是秋天的开始，植物依然很茂盛，小蝴蝶成双成对地飞着，小宝跑去追，黄碟吓得赶紧躲进了南瓜丛中，这让我想到了杨万里的诗：“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”但这里的菜花变成了南瓜丛了。还有一些蝴蝶翅膀是橙色的，再“镶”上了黑色的边，看上去楚楚动人，不一会儿时间就它飞走了。接着我在地上发现了一大群小蚂蚁，它们一个个像勤劳的搬运工，不停的搬运食物，一刻也不停歇，我觉得很有意思，忍不住大声的喊起来：“小宝，快来看，这里有好多的小蚂蚁!”小宝听到后放下手中滑板车，赶紧向我这边奔来，此刻我突然想到了什么，飞速的跑到家里拿了一袋巧克力，把它咬下一小块，放在蚂蚁旁边，有一只工蚁立刻爬到巧克力面前，用触角碰了碰，嘴巴尝了尝，接着好像在说：“我发现了食物，快把它搬走!”紧接着来了很多的蚂蚁，这时我又丢了一块碎曲奇和几滴牛奶，我发现有的小蚂蚁会把食物拆成小碎渣，再一点儿一点儿搬回了家，看得我是哈哈大笑，真的很有趣呢。

缤纷植物

在远处的草丛中，似乎有什么东西随风摇动着，走近一看：“哦，原来是喇叭花呀!”花如其名，它真的很像一个小喇叭，一抹抹淡紫色的花瓣点缀在碧绿的草丛中，从远处看去既清新又梦幻。

现在的南瓜都很硕大，南瓜丛里躲着一两朵小南瓜花，金黄金黄的颜色很诱人，南瓜花就像娇羞的小女孩一样，不敢把头伸出丛外。现在是秋天，南瓜花都结果了，不结果的都蔫了，马上都中秋了，能在遇见金黄的南瓜花，真是幸运，不是么?

大自然是我们的家，它是那样的丰富多彩，孕育着许多生灵，我们不该去珍惜和保护它吗?

大自然写景作文【篇3】

大自然的声音到底是怎样的呢？相信大家都感受过大自然的天籁之音。

春天里泉水的歌唱是大自然的声音。春天到了，冰雪融化成了山泉，山泉流进了小溪，碰触着一颗颗光滑的鹅卵石，“哗哗哗”地相互讲述着各自看到的好风景。

夏天就是知了和青蛙的表演季节。知了趴在树上“一动不动”，不知疲倦地叫着：“知了、知了……”到了晚上，青蛙在池塘的荷叶上放声唱着自己与众不同的流行曲：“呱呱、呱呱……”让静谧的夜晚变得热闹起来。知了和青蛙好像是一对默契的组合在演奏一首首乐曲。听着听着，自己也仿佛成了他们中的一员。

秋天留给大家印象最深刻的还是秋风扫落叶的声音。一片片金黄的叶子象征着到了果实丰收的季节，一阵阵秋风带给人们无限的凉爽。当秋风刮着落叶时，会产生“簌簌簌、簌簌簌”的声音，这种声音不能用任何乐器演奏出来，因为它时断时续，时长时短。

到了冬天，山泉又结成了冰，昆虫和动物都冬眠了，树叶也掉光了。从天上飘下鹅毛般的大雪，没有一会儿就覆盖了整个地面。人们出来了，有的在滑雪，有的在雪地上印脚印。满世界都是人们的笑声和踏在雪地上的“咯吱”声。冬天照样是生机勃勃的景象。

大自然的声音真是奇妙啊，只要仔细聆听，你就会觉得她是一段段优美的无法比拟的乐曲。

大自然写景作文【篇4】

大自然是一位画家，画出五彩缤纷的图画;大自然是一位音乐家，唱出美妙动听的歌声;大自然是一位魔术师，表演出令人叹为观止的精彩节目。

周末，妈妈说带我去探访美妙的大自然，想到可以畅快地玩耍，我美滋滋地说好。我们去了杏花村，杏花村可真美啊，湛蓝湛蓝的天空中飘着几朵洁白的白云，路边挺拔的大树穿着铠甲在保护杏花村，草地上好像铺上了一层绿油油的地毯，小草们被风儿吹得摇头摆尾，好像在热烈欢迎我们的游玩呢!

突然，我发现了一个很神奇的动物，我脑袋里有一大串的问号，我继续观察，问号更多了。本来那个动物是绿色的，怎么到了树干旁边却是棕色了?

我苦思冥想，不得其解，不得不问妈妈了。妈妈回答：这个动物是变色龙，它之所以变色是因为不要被敌人发现。我恍然大悟，明白了这小东西为什么叫变色龙了。

大自然真是又美又神奇啊!我知道了关于变色龙的知识，也是我从奇妙大自然这里得到的第一份收获，我爱这奇妙的大自然!

大自然写景作文【篇5】

茂密的树林里，小鸟在枝头唱着动听的歌儿，五颜六色的野花竞相开放，小蜜蜂在花丛中勤劳的采着甘甜的蜂蜜。小蝴蝶像仙女一样在花朵上跳着欢快的舞蹈，这一情景是多么令人着迷！草丛中有几只蚂蚱跳来跳去，好像在和我们玩捉迷藏游戏一样，一会儿跳到草丛里，一会儿跳到花丛里，看得我眼花缭乱，可真有趣。

小河清澈见底，鱼儿在小河中自由自在的游来游去。还不时吐出像珍珠一样圆，像水晶一样透明，像彩虹般绚丽的泡泡，真是美不胜收！一只乌龟悄悄地把头露出水面，安闲自在的看着四周美丽的风景。龙虾在水里敲打着响荚，好像在为对岸边的芦苇伴奏。

小河四周一座座环绕的山峰就像是一个个雄伟庞大的巨人一样，任凭风吹雨打，日晒雨淋都永远那样坚定不拔的挺立着。这条小河就像是一面硕大的银镜，把这一切都倒映在水面上，好一幅美丽的山水画，映入人们的眼帘。

大自然你是这么的美丽，这么的芬芳，你给人们带来了无限美景，所以我们一定要保护着美自然。

大自然写景作文【篇6】

大自然高二写景作文

夏日的午后，我来到了郊外的山林中，一股清新的气息迎面而来，满是桂花树的山路两旁散发着沁人心脾的香气，仿佛置身于世外桃源。

沿着山路一路向上，顶峰渐渐出现在我眼前。此时，太阳已经慢慢地消失在山的另一面，日落时分，天上的颜色变幻不停，从明亮到黄昏，从橙红到深蓝，最后，整个天空成为一深蓝色的宝石。

朝着太阳落下的方向望去，漫天的云彩结成了各种各样的形状，像是一幅大自然的画作，无声的、静谧的、美丽的。

在这个山林中，到处都弥漫着清香的气息，树木由绿到褐再变为黑，快速地变换着颜色。阳光透过树叶的缝隙照射下来，它们的形状投射在地面上，美丽而又多姿多彩。

森林中的鸟儿在此时变得十分热闹，它们回到家中，拉开了一场热闹的唱歌比赛，音乐缭绕在林间，一派宁静、祥和的景象。

在这个美丽的山林中，我静静的坐在一棵大树下，静听着昆虫的声音，感受大自然的默默无闻的魅力。如此的和谐、如此的宁静，真让人不想离开这里。

渐渐的，夜幕降临，树林里顿时变得黑暗，但是却更加静谧，树叶在微风的吹拂下发出沙沙声，仿佛和我轻轻的说着把心中的烦恼，把心中的不快——都放下吧。

这个山林中的夜晚是那样清凉、安静，完美而又无声。自然的美非常容易让人感受到，伸手摘下一片树叶，轻轻的抚摸它的纹理，使人仿佛迎来了一次无法忘怀的体验。

在这里度过的时光无比的美好，我喜欢这里，我喜欢山林中自然的美丽。

总之，这个山林充满了无穷的生命活力和能量，没有嘈杂的人声，陪伴你的是清晰、自然、深邃的自然之音，让人恍如梦中，一张天地繁花盛开的画卷，让人对自然，对美，对生命充满了感慨，对此我深深地爱上了这个山林。

总之，这个山林中到处都是大自然的神奇, 给人留下了流连忘返的记忆，它将永远留在我的心中，象征着大自然永远不失时代和历史的完整性。

大自然写景作文【篇7】

周日的下战书，我去了位于滨湖新区的岸上草原。

在老远就看见这里的一方碧绿。在这里，面前都是一片片草原，共有28万平方米。而四周有良多高低起伏的小丘，站在小丘上往下看，一切是那么平常，这却显得格外宁静。远处的高楼大厦，在这里也只是几个虚影而已，仿佛已阔别了糊口。在一处小丘下，有一片人造的小湖，在阳光的晖映下，波光粼粼，清澈见底。东风不停的吹，使得湖面出现一道道小小的波涛，感到富有诗意。而在这旁边，有一条条宽阔的大道，放眼望去，很长，给人一种放松的感觉，走在宽宽的道路上，心也变得宽阔起来，健忘了许多烦恼与忧愁，在道路的左手边，又有一排排挺秀的树，令人赏心悦目，想像着未来的事是否像这鲜艳的颜色一样完美、完好。在绿树的后面，则是巢湖，此时它们又像一群身穿迷彩服的卫士，在路边站岗。它们挺直的树干也使我情不自禁地挺起腰杆，给予我自信，还有什么做不到的呢？相对而言，今天的东风也有点强烈，它应该是在为大地完全复苏而热情的拥抱我，让我清醒，唤醒还在沉睡的每一个部门，唤醒一个全新的自己。

这个碧绿的世界，让我不禁想起了古人的诗句：“东风又绿江南岸”，那一个“绿”字用的多好啊！也许以后，还会有更多的人来赏识这美景，这也是这些景物存在的意义，不是吗？

大自然启示作文（集锦12篇）

作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的大自然的启示教案，欢迎阅读与收藏。

大自然启示作文 篇1

我从小就酷爱看书，是一个“小书迷”。我读过《格林童话》、《爱的教育》、《亲爱的汉修先生》、《芝麻开门》、《三国演义》、《时代广场的蟋蟀》、《红楼梦》……只要对我学习帮助的书，我都喜欢看。我不但自己买来看，而且问同学借，甚至到图书馆去看书。

这个周，我们老师布置了一项作业，那就是让我们读《语文阅读》的第四单元——《大自然的启示》，老师布置的这个作业让我欣喜万分，因为我特别爱看书和读书，所以，这项作业对我来说简直是一种娱乐。

很多人都说要热爱大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其实，大自然是什么？开始我也不知道，可我读了这一单元的文章之后，我明白了！大自然其实就是一些自然现象，大自然其实就是在潜移默化的陶治着人们的情操，大自然其实就是我们赖以生存的环境。简单的说，大自然就是一位默默无闻的为人类奉献的人。

广博的大自然是伟大的、无私的，它不仅给我们人类提供了赖以生存的环境，还潜移默化的`陶治着人们的情操。昼夜晨昏的递变，春夏秋冬的更替；沉静庄严的树木，青翠碧莹的小草，都让我们感悟到了大自然的情感、意志和智慧。作文

大自然启示作文 篇2

春去秋来，一年中，有多少动物在我们人类的手中灭绝，死亡？一年中，又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎？《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。

《大自然的启示》这篇课文分为两部分，每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”，第一意义段写的是从前有个林务官，下了一道指令，于是把树丛砍了，把野草除了。可是没过几年，树都枯了。第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的一、二段则是写了人类从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，进而有所发明有所创造。这两部分都暗示了：大自然是和我们人类密切相关的`，我们要去维护它，并不要去破坏它。它的“闲事”千万不要管，否则就会受到大自然的“惩罚”。

要记住，拥有世界美好的今天，我们必将拥有世界的明天！

大自然启示作文 篇3

你见过山吗？山是伟大壮阔的。你见过海吗？海是宽广无边、反复无常的。我常常沉浸于这奥妙无穷的山山水水之间。

我认为，大自然是一切万物的奇迹。大自然好像是一位智者，它能运用手中的魔棒去点化人类。难道不觉得大自然的一切代表着人类的压力、失意、竞争及喜乐哀愁吗？不错当我读到这时，心头蓦然触动。是啊，为什麽我没有想到？我的思绪顿时敞开了。

大自然的现象多不胜数。古诗云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。蚂蚁和蚁虫，为了生存，他们所表现出来的团结、分工的'精神，是十分令人钦佩的。

大自然的变化是时间匆匆而过的最好的证明。日出日落，一眨眼而过；夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。如果说，残败、凋零代表着生命的结束，那麽，实在太短促了。

诚然，我们也必须明白：生命虽然短促，单若能使它放出光彩，可称的上永恒。

大自然启示作文 篇4

活动目标：

1、使幼儿认识大熊猫的主要外形特征，了解大熊猫的生活习性。

2、让幼儿知道大熊猫是我国特有的珍贵动物，是国宝，应保护大熊猫。

3、培养幼儿细致的观察力和语言表达能力。

4、丰富词汇：珍贵、竹笋。

活动准备：

大熊猫玩具一个、录像机、录像带。

活动过程：

一、用谜语引出课题，让幼儿猜："像熊比熊小，像猫比猫大。竹笋当粮食，竹林里安家。"（大熊猫）

二、出示大熊猫玩具，引导幼儿观察大熊猫的外形特征

教师出示大熊猫玩具，提出问题，引导幼儿依次观察大熊猫的头、嘴、眼睛、耳朵、鼻子、身体、四肢、尾巴等。

小结：大熊猫的头是圆形，头上有嘴、鼻子、眼睛、耳朵。一张嘴，一对小眼睛周围长着黑色的毛，像带黑色的眼镜。鼻子是黑色的，在脸的中央，两只小耳朵是黑色的。身体胖乎乎的是椭圆形，全是白色。有四条粗短的腿，长圆形，是黑色的，尾巴短短的是黑色。

三、放录象，讲述大熊猫的生活习性

教师放录象，提出问题：大熊猫生活在哪里？它喜欢吃什么？怎样生活？是怎样走路的？

小结：大熊猫住在长有竹林的高山上，喜欢吃竹叶、竹笋。它喜欢独居，白天睡觉，晚上出来吃东西，会爬树，走起路来摇摇摆摆的。

四、谈话：大熊猫与人类的关系。

"为什么称大熊猫为国宝？你在什么地方见过大熊猫？你喜欢大熊猫吗？为什么？我们应该怎样对待它？"

小结：（为什么称大熊猫为国宝参见教学资料）小朋友在动物园、电影、电视或图书中见过大熊猫。大熊猫形体美丽，动作有趣，性情温雅，可供大家观赏，还可以表演精彩的节目，是我们和世界人民喜爱的动物。但它却面临着越来越多的危险，我们要救救大熊猫，保护大熊猫，让它永远生活在地球上。

活动延伸：

给大熊猫画像（国画）；教幼儿玩《抢救大熊猫》的游戏，教育幼儿要爱护大熊猫。

5、大班主题动物大世界——送动物回家教案反思

教学目的：

通过剪贴对水中、陆地、天上的动物进行分类，大胆表述自己分类的理由。

材料准备：两个交集图，与交集相配套的动物卡片，剪刀、糨糊人手一份、小篮子若干

教学过程：

一、说一说动物住的地方都一样吗？请你举个例子（如：鱼喜欢住在水中；小狗喜欢住在陆地上；鸟喜欢在天上飞……）

二、送动物回家

1观察第一组动物，将动物剪下，分别将它们粘贴到该进入的圈内，并大胆说明理由。

陆地上生活的动物：猪、狗、鸡水里生活的动物：虾、鱼、陆上水里都能生活的动物：龟、鸭、鹅

2观察第二组动物，将动物剪下，分别将它们粘贴到该进入的圈内，并说明理由。

会飞的动物：蜜蜂会走的动物：兔、狗、羊、牛、猴、又会飞又能走的动物：大雁、麻雀、丹顶鹤、鸽子

三、讨论检查幼儿间互相检查动物居住的地方是否正确，自由谈论进入交集处动物的理由。

四、延伸活动：添上其他的'动物，试着分一分，画一画、说一说。

教学反思：

活动前，我为幼儿准备了充分的操作材料。首先，第一个环节我让小朋友帮每栋楼贴上门牌号码。幼儿对楼层与楼层之间的房间号码不懂得其真正的含义。而我也正忽略了这个问题。导致幼儿在实际操作的过程中出现很大的困惑。

第二个环节帮小动物分类并送小动物回家，我在房子上贴上了各类小动物的图片。这个是我有欠考虑的，在实际操作过程中，限定了想幼儿的思考能力。

本次活动对幼儿来说总体还是比较感兴趣的，参与性也比较高。但是不足的是平时幼儿接触这样的操作机会比较少，在实际操作起来遇到了较多的困难。

大自然启示作文 篇5

教学目标

1．认识8个生字。

2．朗读课文，把握每篇课文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。

教学过程

一、前文迁引，导入新课

1．走进第三单元，我们走进了神奇的大自然。同学们回忆一下，通过前面课文的学习：《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》，大自然带给了我们什么启示呢？

2．揭题：今天我们又将学习一篇新的课文《大自然的启示》。

3．这是一篇略读课文，需要同学们运用前面课文中学到的方法来自读自悟。

4．同学们发现了吗？咱们今天学的这篇课文其实是由两篇小文章组成的。一篇是《“打扫”森林》，另一篇是《人类的老师》，（板书。）看看老师写对了吗？（“打扫森林”未加引号。）你真是一个细心的孩子。

二、预习探究

1．那么这两篇文章带给了我们大自然的什么启示呢？自由地读一读课文，注意读准字音，联系上下文仍理解不了的词语查查字典或向同伴请教。

2．认读生字新词，找出词语中的多音字。（扫：扫帚、打扫。）

3．共同解决难理解的词语。（如：生态平衡。）

三、合作交流

1．默读《“打扫”森林》，想想它主要讲了什么？

2．再仔细地读读课文，遇到不明白的地方做上标记，可以是一个小小的问号，也可以简单地将问题写在旁边；遇到感受深的语句画下来，可以用一个词或简短的句子记下自己的感受。

3．师生共同交流，主要解决两个问题：

（1）为什么说林务官的命令给森林带来了灾难呢？

（2）“打扫”上面为什么要加引号？

4．学了这篇文章，你获得了大自然的什么启示

小结：同学们真会读书，真会思考！刚才咱们通过读课文，了解了《“打扫”森林》这篇文章主要讲了什么，并通过提出问题.相交流，得到了关于大自然的启示。下面，我们就按刚才的方法继续学习《人类的老师》这篇文章。

5想想文章主要写了什么？

6在不明白的地方做上记号，在感受深的语句旁写写感受。（结合课件理解“流线型”。）

7重点感受“生物真是人类的'好老师”：人类从大自然中得到启示，有所发明创造的事例还有很多，比如前面的课文──《蝙蝠和雷达》等，大家还了解哪些事例？

8这篇文章又带给你什么启示？

五、巩固延伸

1．林务官打扫森林，结果给森林带来了灾难；人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。可见如果我们任意破坏大自然的生态平衡，就会遭到大自然的惩罚；如果我们拜大自然为师，虚心地向它学习，就能从中得到启发，造福人类。

2．其实大自然带给我们的启示，远不止今天课文中所说的这些，希望同学们在综合性学习活动中继续探究，下节的口语交际课上，我们还要就这个话题作进一步的交流和探讨。

教学反思

孩子们学习了这篇课文，了解到了大自然的规律，也明白了大自然中的万事万物都不是孤立存在的，如果人类任意破坏大自然的平衡，必将遭到严重的惩罚。如果我们拜大自然为师，虚心向它学习，就能从中得到启发，造福人类。希望孩子们能发现更多大自然带给我们的启发。

大自然启示作文 篇6

《大自然的启示》是一篇散文。作者由小小的嫩叶摇身变成饱满的绿叶，联想到大自然时时刻刻都在涌现着无穷的生命力；由静静地承受风和雨的磨练和洗礼的小花和小鸟，联想到了那大自然相辅相成的和谐步调；最后，又由姿态万千、变化无常的白云，联想到了各式各样分分秒秒都在变化莫测的人际遇与命运。

在《大自然的启示》着篇文章中，出现了“雨要下就下吧，风要吹就吹吧。”三次。风雨最终都会停下来的，花儿仍抬着它那不屈的头，鸟儿仍拍动着弱小的翅膀，放声高歌，让歌声在天空中回荡。 其实，花儿和鸟儿的磨练，正如人生旅途中的一部分：时而风吹雨打，困顿难行；但时而雨过天晴，鸟语花香。 嫩叶的茁壮成长，是它一刻都不停地活动、成长与改变，是它无穷地涌出的活力，是它自信心迸发出的生命力。 云朵儿的无时无刻都在变化，恰似我们的心，我们的命运。

我们的心，无时无刻都在变动，所以让我们的命运会昨天不同于今日。人生如流动的天空中的云朵儿，而流动的云朵儿的数量与形状就像我们人生旅途中的重重困难。 作者从嫩叶变绿叶，小花和小鸟的磨练和洗礼和云的'千变万化得到了最后的总结：“若每一个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责的工作，必可体会出那漫长人生中的无穷乐趣。”其实，我们的总希望就是能够振作精神，克服困难，奔向前程，我们的心中已孕育了人生的新希望。

虽然人生旅途中，会有风吹雨打，会有雨过天晴......但是只要我们不放弃，我们就能取得成功！

大自然启示作文 篇7

教学目标：

1．认识8个生字。

2．朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识到大自然能给人类警示和启发，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。

教学重点：

了解每篇短文的主要内容，并从中受到启发。

教学课时：一课时。

教学过程：

第一课时

一、谈话《蝙蝠和雷达》一课让我们了解到：人类在蝙蝠夜行本领的启示下，发明了雷达，使飞机能在茫茫黑夜中安全航行。是的，大自然不仅风光无限，而且是“人类的老师”，既给了我们许多的警示，又启迪了人类的智慧，让我们一起走进《大自然的启示》这篇课文，去获得新的认识吧。

二、阅读课文，了解大意

１．自由朗读课文，读准字音，难读的地方多读几遍，联系上下文或查字典理解词语的意思。

２．出示生字词，同桌两个互读。

3．指名学生读，引导学生运用一定的识字方法准确认读。

殃 帚 腐 壤 翼 略 键 鲸

不折不扣 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举

引导学生自主识记形声字：“殃．腐．翼．键．鲸”等，读准后鼻音“殃．壤．鲸”。

３．默读课文，说说每篇短文主要讲什么？分别从文中找出一句话概括文章的内容。（是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难；生物真是人类的好老师啊！）

三、了解内容，自主探究

1．再读两篇短文，哪些句子给你启发，在文中画出来。

2．交流汇报，联系上下文理解重点句。

出示重点句，小组合作探究大自然中的事物是怎样相互联系的。

（1）“原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。”

（2）“现在，飞机设计师注意研究苍蝇．蚊子．蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机。”

（3）“科学家从蜻蜓．鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的.好老师啊！”

6．说说自己的体会，带着自己的体会再读这句话。

7．小结学法：①划出感受深的语句写批注，②相互交流，得到了关于大自然的启示。

四、小结

谈谈你学完本课的收获。

（今天我们通过学习第12课，明白了人与大自然应和谐相处，虚心地向大自然学习，就能从中得到启发）

五、拓展延伸。

1．认识仿生学。

2．大自然给我们许多启发，你能说一些有关这方面的例子吗？

六、布置作业

大自然启示作文 篇8

最近，我学习了一篇文章——《大自然的秘密》，读过之后给我很多启示。

这篇文章主要讲了作者和同伴去探索幼龟是如何出巢进入大海的，但是，他们自作聪明地救起了幼龟的“侦察兵”，于是，给龟群带来了意想不到的伤害，让很多幼龟变成了肉食鸟的口中之物。

通过这篇文章我了解到：幼龟出巢前，会派出一只小小“侦察兵”，如果它安全地进入了海里，幼儿龟群会得到“外面没有危险的.信息”，就会成结队冲向大海。

如果是我，我也会在小龟危险的时候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向导所说：“自然之道就是这样的。”作者最后也认识到了这一点：“当人自作聪明时，一切都可能走向反面”。

我还曾看过这样的故事：很多大树遭受虫灾，农夫便喷洒了大量的农药，虽然杀死了虫子，但是却污染环境。我认为正确的方法应该是：保护自然环境，让虫子的天敌——小鸟去吃掉害虫。

人类要尊重自然，面对自然现象，采取行动要仔细地思考，了解了自然规律，我们才能够有效改善自然环境。

大自然启示作文 篇9

课文中，大自然指引我们创造了优良性能的飞机、风驱电扫的海轮。但是，你知道吗？它也会告诉你做人的真理。

虫虫总动员中，一群小小的蚂蚁,它们有的时时抬着像沙子一般小的食物,成群结队的'走动，有的则寻找食物。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结.一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇。

仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事,只怕有心人.」就是这个道理.。

大自然真是微妙微翘，像蚂蚁、仙人掌那些渺小的东西，却给了我们大的奥秘！

大自然启示作文 篇10

教学目的：

1、引导学生把握作者笔下物象特点，理解作者从大自然中获得的人生启示。

2、引导学生观察大自然，培养学生从大自然中获得生活感悟的能力。

3、培养学生坦然积极的生活态度。

教学重难点：

引导学生观察大自然，培养从大自然中获得生活感悟的能力。

教学课时：（一课时）

一、激趣导入：

中央电视台有一档节目叫做《人与自然》，有多少同学看过？看过的举手示意一下。没看过的可惜了，有时间一定要看一看，精彩不容错过哟。（指名看过的同学）请问，你看过之后有什么感想？

二、自由诵读，感知文本。

1、学生自由朗读课文。

2、思考：全文描绘了哪些物象？各有什么特点？从何看出？

三、观察大自然，结合生活，展开联想。读写结合，训练能力，拓展思维。

1、你从作者表达的对人生的感悟中，感受到作者是怎么一个人？我们应该对待生活？

2、你还能从大自然中获得哪些启示？（学生自由发言，探讨与交流。）

四、教师小结

五、布置作业

我们身边的自然变化，试着也用细腻的语言表达出来？从中领悟到什么启示，用抒情议论的句子表达出来？题目自拟。

六、点拨：

你看过山吗？山是伟大壮阔的。你看过海吗？海是宽广无边的。一片偶然飘落你手中的落叶能让你想到什么？是它过去曾拥有的历史？是它来自何方？还是依_在枝头上的岁月中所看见的大大小小的、数也数不清的人人事事？

我一直认为，人生在大自然中领悟很多，难道不觉得大自然的一切代表着人的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗？好，就拿月亮来说，月圆月缺这种自然的现象，常常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲求的是团结、分工的`精神。

大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日东升，转眼间却是星月稀疏。夜来香绽放了，又萎谢了，若是说，落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯，蝶儿在夏季热闹以后，也会僵死在花儿的冷香里！虽然，它们的生命是短暂的，但它们在有限的时间里写下最美好的历史，这不也是大自然给我们的启示吗？

生命虽然短促，但若能使它放出色彩，但可称之永恒，是吗？

附板书：

大自然的启示

大自然的景获得的启示

小白花小鸟和谐一致

投石水池付出获得

去中变化坦诚谦虚

大自然启示作文 篇11

今天，我读了一个创新故事。名叫《大自然的启示》。

这个故事告诉我们：要细心关注身边的万物，他们是灵感的来源。

当我们遇到困难时，要处处留意身边的事物，也许就是它们将给予我们解决问题的办法。有许多发明家都因为留意身旁的事物，才取得成功的：比如爱迪生利用钨丝发明了电灯泡；弗莱明无意发现了青霉素；……他们都是在生活中得到启示，才取得成功的。但在现实生活中，人们总是依靠现代化科技来解决问题，而忽略了最简单有效的解决方法，那就是从身边的万物获得灵感。在故事里，那个大工厂一遇到什么问题就想到高科技，浪费了大量的人力、物力、财力。如果现在的科技没有那么发达，那家大工厂还会减少或避免“空壳事件”的危机吗？然而，这家小公司却只利用一台小小的电风扇，就解决了所有的问题，不费吹灰之力，就达到了与大工厂一样的效果。所以，有时利用高科技不一定就是最好的解决方法。我们要依靠实际，才能更好地解决问题。

我以后也要从生活中处处留心，去寻找更好地解决问题的'方法。

读了这篇文章，我深深地体会到，做人要学会坚持，如果你不会坚持不懈，你就永远不会成功。

确实，大自然是我们的老师，有很多著名的发明家，都是从大自然中得到的启示，而发明了许多对人类有帮助的好东西。

我最喜欢书中的这几句话：成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚！一群蚂蚁能抬走打骨头，那是在教我们团结！温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧！当蜜蜂在花丛中忙碌的穿梭，那是在教我们勤劳！当害羞草默默地，收拢叫片，那是在告诉我们切莫张扬！

我知道了，大自然是我们最好的老师哦！只要我们有一双善于发现的慧眼，又勤于思考，我们将要向大自然学的更多多！

大自然启示作文 篇12

学习目标

1、认识8个生字．

2、朗读课文，把握每短文的主要内容，认识到大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界。

3、激发阅读仿生学科普读物和探究大自然奥秘的兴趣。

教学重难点

把握每短文的主要内容。

课前准备

1、生字卡片。

2、师生搜集人类从动植物身上受到启示，而有所发明创造的课外资料。

3、教师制作“大自然的启示”专题页。上课前将学生带入络课堂。

教学过程

复习引入，指点学法

1、联系引入，板书课题。

请回忆前三课文，说说主要讲什么?你从三课文中明白了什么?

2、说一说你准备怎样学习这课文?

如：围绕“阅读提示”先自学后讨论交流；把课文讲述给别人听；结合搜集的资料学习，等等。

熟读课文，自主学习

1、读读拼拼：自由朗读，同桌对读，达到正确、流利地朗读课文，生字多拼读几遍，能熟练认读。教师出示生字卡片与难读句子，进行适当检查指导。

2、读读说说：默读课文，说说每短文的主要内容。

3、自主学习：按照前面提出的学习方法和步骤自学10分钟左右，在书上圈点批注。教师巡回指导，特别是要酎耐心点拨学习较吃力的学生，及时表扬善于学习和效率高的同学。

精读研讨，交流收获

交流的重点是以下两个方面，要注意，交流与读书要结合起来，要珍视学生的独特体验；要把文本学习与课外资料交流结合起来，但要以文本为主，不脱离于文本之外。

重点之一：交流感受深的语句，交谈受到的启示。如：

“原来，大自然中的'一切事物都是相互联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。”可采用结合上下文，联系科学课，画生物链示意图等方式理解。

增增增

枯枝败叶土壤肥力森林、灌木、野草昆虫、鸟类、兽类

强多吃多

害虫捕食

吃、咬、钻

灌木砍了野草锄了鸟儿飞了害虫逞凶树林毁灭

重点之二：交流课外搜集的相关资料。町以渗透在课文学习之中，如结合“现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机”，交流相关资料。也可以在学完课文后结合“口语交际、习作”或“展示台”，集中展示交流相关资料，畅谈受到的启发。

回读，延伸拓展

1、朗读全文，闭眼回顾学习过程，学习收获与学习方法。

2、教师推荐有关仿生学的课外读物和资料，布置学生课外阅读，激励学生去观察大自然，继续落实好综合性学习的要求。

走进大自然作文

如何应对写作毫无头绪的情况呢？作文是提高我们语言和表达能力的重要途径，通过写作可以帮助人们倾诉情感并减轻内心的压力。因此，在写作过程中，我们应该注意不要空泛，而是要具体有内容。希望我们所提供的“走进大自然作文”能够满足您的预期，并让您感到满意。欢迎您访问我们的网站，希望我们的内容能给您带来收获！

走进大自然作文(篇1)

春游吧，怎么说都是同学们每个学期最向往的。听到了我们有春游，我可是高兴得手舞足蹈，早早的已经准备好随时坐上大巴就去春游似的。

“走走，走啊走，我们小手拉大手……”在歌声中，我们已经坐上了大巴，踏上前往春游的路途。当然，在大巴上的我们也不缺少平时的活泼、淘气。大家在大巴上，有声有笑。唱着流行歌曲，玩着各种游戏……我们的快乐也在前往着春游。经过一个多小时的折腾，我们的大巴停靠在停车场，我们的目的地到了——雁荡山。

我们今天要走遍雁荡的三个景区——灵岩、灵峰、森林公园。我们先去了灵岩，那里可有著名的小龙湫，只是小龙湫看见有这么多人来看它，连眼泪也不流了，还在笑嘻嘻的欢迎我们。在灵岩，还有一个吸引人的节目，那就是“灵岩飞渡”，在这样一个烈日当空的好天气，想找到一个不伤眼睛又可观看表演的最佳地点，还真不是一件简单的事。但是，还是被我们的朱老师挖掘到一个好场所，我们班的人坐在那儿，观看表演。我看那表演，总是思考：这表演可真不简单，表演者在这么高的山峰中表演需要多大的勇气啊！

看完灵岩，我们就冲向灵峰了，听说那里有一座夫妻峰。第一眼看，还觉得不像，第二眼再看，别说，还越看越像了。导游说，在夫妻风中间还有一个观音洞，有兴趣的同学可以跑去看看，只是有407座阶梯，爬起来有点困难。但我只有一个念头——爬！来都来了，不去看看怎么行。我和同学一起爬，真是越爬越困难了，台阶慢慢变陡了。我只好俯下身子，慢慢的向上挪动。真是功夫不负有心人，我们登上了观音洞，在观音洞里，有着上百座佛，那可真是壮观啊！虽然有些人总觉得很无聊，害自己还爬了这么久，其实就是因为自己已经决定了要爬了，看到这场景，心里难免也满足了。

经过的多次的爬山，我终于可以坐下来休息一会儿了。因为同学要在森林公园里进行表演，虽然我们班的同学的表演状况一般。但是我相信，一班就是一班，在我们班同学自己的眼里一定就是第一！

经过一天的折腾，大家也都累了，在回去的路上都在美美地睡觉……雁荡山，我们还会再来的！

走进大自然作文(篇2)

大自然真是太丰富，太迷人了，大自然的声音更是奇妙无比，让我们一起用心灵去倾听这美妙的声音吧!

清晨，我在林中散步，小鸟在枝头欢快地叫着叽叽喳喳、叽叽喳喳渐渐地我好象也进入了鸟的幻界，我似乎也变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情地欢唱，尽情地飞翔你听，那叽叽喳喳、叽叽喳喳的叫声是一首歌，多么美妙啊!

砰的一声，我从鸟的世界中走出来。脚踩在落叶上沙沙地响，这声音十分清脆，听起来让人心情舒畅。

知了在不停地叫着知了，知了似乎是在叫着热啊，热啊。或许是受了知了的感染，天空不由得多了几分闷热，此时如果下一场清凉的雨那该多好啊!

我依然在林中漫无目的地走着，不知不觉就来到了小溪边，周围十分幽静，连小溪流动的声音此时也无比清晰，哗啦啦，哗啦啦闭上眼睛，随着这声音仿佛进入了一个奇妙的音响世界，这是一个水的世界，有鱼、有青蛙我听到了各种声音：鱼儿吹泡的声音，青蛙的呱呱声，一切都是那样婉转动听。

几只麻雀从我头上飞过，它们清脆的叫声把我从水中的音响世界中拉了回来。

一看天色，已是傍晚，我不得不告别树林，结束我这一天的音响旅行了。

朋友!你是否也感受到了声音带给我们的美好?那就请你用心灵去倾听它们吧!

走进大自然作文(篇3)

六月，从第一朵荷花含苞欲放开始，原野的夏天也就开始了。

天空一望无边，洁白洁白的云有的像飞奔的骏马，有的像在此青菜的小白兔，还有的像准备起飞的蜻蜓，天空中还时不时飞来几只儿，那鸟儿还在白云中躲猫猫呢！

连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，壮观极了。

原野美不胜收。树林里的树千姿百态，你找不到两颗相同的树，这些树有的像被妈妈罚站的淘气包，有的像在摆好姿势来照相，还有的像警察叔叔在站岗。只要你来树林里走一走，你再也不会觉得热了。小野花在雨水的滋润和阳光的照耀下茁壮成长。小草绿油油的，看起来精神极了。小河在阳光的照射下波光粼粼，真好看。

这里还有些小动物，我来介绍一下他们吧！猴子喜欢从一棵树上跳到另一颗树上。还有喜欢一蹦一跳的袋鼠，以及强壮的大象伯伯。

我不禁想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。让我们走进大自然，爱护大自然。

走进大自然作文(篇4)

在龙南有一个孩子的天堂那就是龙南的宝贝田园。那里风景优美有许多游乐设施，是个小孩子梦寐以求的地方。

我们一家人早已听说了这大名鼎鼎的宝贝田园，也一起来到了龙南看看。刚进到大门，我弟弟那早已发光的眼睛就看到了一只恐龙，这刚好是一只异特龙。这让他可高兴坏了，目不转睛的盯着那只一头异特龙，可正当他盯着的时候，他又无意中看到了另外的几只恐龙，这场面，别提多高兴了。他连忙跑过去观看，那么多只恐龙，要等到什么时候才能看完呢？终于过了十分钟，他终于看完了全部恐龙。我们一起来到了另外一个角落，发现了一只骆驼，一开始，我们还以为是假的。可没想到他突然嘴巴动了起来，我这才反应过来，这原来是真的！这可把我们吓了一大跳！

接着往前，我们可以看到各种游乐设施，我去玩了一下云霄飞车！呵呵！说是云霄飞车，还不如说是迷你小飞车呢！这名字可取得有点夸张啊！可这辆车没有你们想的那么简单，你真的以为他们是前后冲撞吗？不，你想太多了。他们在冲撞的同时还会转圈，这是干嘛用的呢？那当然是迷惑你的眼球，让你感觉这辆车马上就要掉下来了一样！增加刺激感嘛！过了几分钟，这辆云霄飞车终于停了下来。刚下车，我就感觉头昏眼花的。好像大脑比身体还要重一样！

接着我们又去玩了一下各种游乐设施……其中有一个游乐设施让我印象十分深刻，那叫铁人三项！铁人三项的前两项没人敢玩，一个是滑索，一个是空中秋千，这两个实在是太吓人了？到现在还没人鼓起勇气玩呢！大家都在玩中间的这一项，那就是空中跳跃！他上面挂着许多绳子，下面是油桶，我们要从一个油桶跳过另一个油桶去，这可把我难坏了！我心想：这该怎么办呢？妈妈说："你要锻炼锻炼胆量才行！"于是，我提心吊胆的走过那，可就在我站到那的时候，突然我感觉身体晃了一下。我十分的害怕，连忙跳下来。终于，我鼓起了勇气，闭着眼睛跳了过去。没想到，蛮简单的吗！于是我跳了一个又一个。终于学会了！

这一次的龙南宝贝田园之旅实在是让我太开心了！我爱龙南的宝贝田园！

走进大自然作文(篇5)

当我走在公园的小路上，轻轻的东风抚摩着我的脸庞。小路两旁的花草树木都在轻轻地摇晃着，似乎在向我轻声问好，这不恰是花之歌吗？

燕子在公园的上空飞来飞去，小鸟在公园的竹子林上鸣叫，那动人动听的声音不恰是春之歌吗？

坐在松软的草坪上，仔细地听，你会听到各种各样的声音。如小鸟唧唧叫的声音、蜗牛在树上吃叶子的声音、蚂蚁们在寻找食品的声音。这些不同的声音不恰是大天然特有的声音吗？

在清澈的水面上，小蝌蚪在尽情地玩，有的还躲在石头里。五颜六色的小金鱼自由地游来游去，还不时把头浮出水面呼吸。这不恰是鱼之歌吗？

小湖泊的尽头是一座假山，假山的四周是几只会喷水的小企鹅，那喷出来的五彩缤纷的小水柱构成了一幅千变万化的水之歌的画面，这不恰是大天然的水之歌吗？

上面五种不同的歌声汇集在一起，弹奏出一首首布满生命律动的大天然之歌。