教育的意义观后感

最新教育的意义观后感锦集五篇。

写作品名的观后感时，我们应从哪里入手？写出一份优秀的观后感可以培养我们的逻辑思维能力，笔稿范文网小编为您整理了这篇“教育的意义观后感”相关的资料，请现在就把此页收藏起来方便下次访问！

教育的意义观后感 篇1

朋友圈里有老师发了一个**，一位老师的演讲，题目是《教育的意义》题目给我的感觉是老生常谈，没有吸引我的地方，但内容确实至臻化境，让人震撼。

这位老师，董仲蠡，是一位英语培训师。我们都知道，培训机构的教师基本上是为了提高自己的表现，但他们也师叫育工作者。演讲的开头讲到有学生质疑他讲的翻译内容与考试提分无关，而他竟无言以对，因为他认为自己在讲这一段的时候是在做教育，是与学生来这里学***的是不同的。的确，正如他所说，人类的记忆和计算能力是无法与人工智能相比的，但我们不能因为人工智能而忽视教育。

“受教育是为了当我们看到湖面上有一群鸟飞过的时候可以吟诵出‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’；在我们骑着骏马在戈壁奔腾的的时候，心中可以默念‘大漠孤烟直，长河落日圆’。”

教育不仅是把知识传授给人，更是提高个人修养，增强生活意识，从而更好地了解自己，不断提高自己。在这个浮躁的社会，总有很多人觉得迷茫。学生时代，看过高晓松说过一句话：

”一睁开眼，海面上全是灯塔。“是的，我们可以选择的灯塔太多，所以我们变得迷茫，我们不知道可以选择哪一座灯塔作为我们前进的方向。每个人都有这种迷茫的时候吧。

迷茫的阶段是我最恐惧的阶段，我害怕自己不知道自己可以做什么，自己要什么，所以我总是把自己要做的事情列出一张计划表来，按照既定的目标来做。我讨厌自己的人生失控。也有学生问过我，”老师您说我将来可以做什么呢？

“”如果我以后也学***机相关的专业，毕业之后可以做哪些工作？”学生也许是最容易迷茫的群体，在他们成长的过程中，做的最多的事情就是学***试，但是学***最终是为了什么呢？

强大的民族，都格外重视教育。因为教育不仅是一个学习的过程，更是一个培养心灵的过程。综合教育可以帮助学生更好地了解自己，知道自己想做什么以及为什么要做。

回顾我们的历史，从孔孟的著作中，我们可以看到，教育者教学生的不仅仅是读书、读书，而是做人、修身、取长补短、做人。在颠沛流离的战乱年代，我们的民族依然没有放弃教育事业。有人说“百无一用是书生”，有人说”读书无用，才学与财富不成正比“造就了这个社会浮躁的状态，什么都可以浮躁，唯独教育不可以。

教育是社会良知的底线，是人类灵魂的净土。

在我看来，信息技术教学的目的应该是提高学生的信息素养。从让学生学会利用信息技术工具获取、加工、管理、表达与交流，到学会评价信息活动的过程、方法、结果，再到熟悉并学会利用技术条和环境解决学***活中的实际问题，最后能积极**技术应用给社会生活带来的变化，遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。总之，这个项目是为了让学生适应当今的信息社会，学会安全健康地使用信息技术。

在标当中，对初中信息技术的学***的描述是”对信息技术基本特征的总结能力的培养，注重主动学***技术的意识和方法的熏陶，关注与信息素养相关的认知能力、判断能力、想象能力、批判能力的培养，以迁移应用为标志，以顺应信息文化为目标。“纵观我的堂，学生们的学***还处在学会使用信息技术获取处理信息的层面，同时想象力有局限，这都是我正在努力改善的地方。为了让学生把注意力从网络游戏转移到学习上，我需要更新本书中的学习内容和材料，使我的学生更容易接受学习。

为了使学生的知识结构更加系统，我需要整合初中课本的内容，重新编排章节。在教学目标上，我力求做到让学生主动学习，学会学习，培养相关的认知能力、想象能力，学会传递知识。在教学生学习的同时，我也要不断学习，把信息技术与现实生活联系起来，努力使课堂丰富多彩。

这项工作的另一个方面是电化教育。电化教育工作是保证学校电化设备安全、顺利使用的工作。这项工作很混乱，需要花费更多的时间，以及其他师生的合作。开展起来没有那么顺。我也在努力当中。

一句话，就是因为我在不久的将来有点迷茫，有点委屈，有点浮躁，所以我写这篇文章是为了冥想，让自己成长一点，找到方向。

教育的意义观后感 篇2

《我是演说家》教育的意义观后感

今天我观看了一个视频，叫《我是演说家》。是一位叫董仲蠡的老师演讲的，他是一位英语培训师，他曾教过至少15万个学生，他今天要演讲的主题是《教育的意义》。

在他演讲时，背景图片都是随着他的演说内容在不停地更换，音乐随着他的演说内容也在不停地变化，有刚开始的平静到后面的慷慨激昂。他演讲的语调也很生动形象，有时很幽默，有时振奋人心，我的情绪也会随着他的变化而变化。

在他的演说视频中，我收集了许多诗句：“松下问童子，言师采药去。”“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”“大漠孤烟直，长河落日圆”……除此之外，让我印象深刻的还有他提到的，西方先贤们对哲学提出的三大终极问题：我从哪来?我是谁?我要去哪?

他的演讲里还提到，有几个国家非常重视教育，比如：以色列、德国、日本。他们的教育不光只是学知识，考高分，还有其它能够帮助他们修心的业余课程。

我觉得他的演说很成功，各个方面都布置的很完美，他的演说更是精彩，能够鼓舞人心。

妈妈的感受：很发人深省!值得一看!荡气回肠、很震撼、也很赞!让我对“教育”这个词有了更深层次的认识。在以后对孩子的教育中，我有了正确的方向。“成人先成才，树人先树德。”

《我是演说家》教育的意义观后感

今天看了一期主题为“勇者敢言”的一集《我是演说家》。感触很深，尤其是王帆的演讲和小马的演讲引起我的共鸣。何为勇者?《礼记》中记载：知耻近乎勇。意思就是说，一个人只有当他知道了什么是耻辱，并且积极地去改变，他就能接近勇敢。是的，我们这个得到了自由麦克风的大数据时代面临着敢言泛滥的问题。我自己也感到十分惭愧，我总是不知道为什么总是感觉时间不足够我挥霍吧，对于时事新闻我也只是看看醒目的大标题看看图片，也就略过了。所以自己也总是随大流，人云亦云。没有自身对于一个事件的思考，不去了解事情的经过，随意就发表了评论，这便是一大耻辱，对于集于一身的无知还沾沾自喜。呵呵呵呵

我分科后的第一次月考考了级第二，虽然我只是在一个三流高中，但是我还是很开心。当我把这个让我开心到彻夜难眠的消息告诉妈妈时，妈妈却反应

很平淡，淡淡地说了一句：“可是你的语文很差啊”。我渴望得到妈妈肯定的内心又受到了伤害。有的时候我是真的感觉到和妈妈不能好好的沟通，当然爸爸则更难了。看完视频后，为了让自己不后悔，努力体贴父母吧。

附教育的意义原文

演讲时间：2016年10月14日

——董仲蠡在《我是演说家》(第三季)全国四强争夺战的励志演讲稿

大家好，我叫董仲蠡，是一名英语培训师。我培训过的学员少说应该也有15万，我曾经教过考研全市第一的学生，每年听我的课而通过四六级的人数，那是不计其数。同学们都很信任我，爱戴我，叫我小董老师，我自己也特别喜欢这个称谓。

然而作为一名老师，我有的时候总有一些困惑，我讲的大多都是考试类的课程，大学英语四六级，考研英语等等。有一次我在讲四级翻译的时候，讲到林语堂先生如何翻译贾岛的“松下问童子，言师采药去”;讲到许渊冲先生如何翻译李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”;讲到王佐良先生把Samuel Ullman的《青春》翻译成叫“年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年”，我不禁手舞足蹈，作为老师的那种自豪感爆棚。然而就在这个时候，底下有一个女生直接质问我说，你讲这个东西有什么用啊?能提分吗?你就是在浪费我们的时间。我自认也算伶牙俐齿，但是在那一刻我竟无言以对。

是啊，她说的对，没用，不能提分。但是，亲爱的同学我并没有在浪费你的时间，因为刚刚那一刻，我不是在教你怎么考试，我是在做教育!作为一名老师，一名教育工作者，我希望我在课堂上，所传授的不仅仅是实用的知识，因为如果单纯只是拼知识，拼记忆，我们已经输了!

1997年，由美国IBM公司所开发出来的电脑深蓝，挑战世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫，号称为人类尊严而战的卡斯帕罗夫，以一胜二负三平的战绩败给深蓝，当时就有人说这国际象棋太简单，看我们的围棋，博大精深变化无穷，你让计算机玩个围棋试试。二十年后的今天，就在今年的上半年，由谷歌所开发出来的人工智能程序，传说中的阿尔法狗，以4比1的战绩，完胜世界围棋冠军李世石九段。这场人机大战再次以机胜人败的结局告终，那真是啪啪打脸。人工智能，聪明过人;网络信息，知识过人;电脑反应，敏捷过人，我们现在已经听到了，有的家长有这样的言论，说你看现在这个语文历史网上信息都有，都能查得到根本就不用背，数学物理有人工智能根本也不用算，翻译软件越来越高级，外语也根本不用学。

教育，还有啥用?教育，还有啥用啊!是啊，教育它到底还有啥用?网上前段时间流行过一个段子，说我们之所以要多读书多受教育，就是因为当看到湖面上有一群鸟飞过的时候，我们能吟诵出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鸟!当我们去戈壁旅游骑着骏马奔腾之时，心中默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊，唉呀妈呀都是沙子，快回去吧!当然这是一种调侃，但是不自觉间，就道出了教育的核心含义，教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对生命的感受力，从而更好地认知自己并且不断地提升自己，我认为这是教育的核心目的.，也是指引我们前行的希望的明灯。

其实不仅仅是同学们，就我们老师也是一样的，因追逐名利而失去了自我，也开始变得浮躁。考试前我们押题，我们预测，考试之后我们又牵强地说我们押中了多少个题，有多少个同学因为自己的学习之后提高了多少分，营造出了一种老师高明，学生高超，家长高兴的其乐融融的假象。当年，我对研究考试技巧那也是乐此不疲，选项怎么选，同学们记好，三长一短选一短，三短一长选一长，齐头并进选偶像、人生导师。慢慢的，他们开始问我一些跟学习不直接相关的内容，老师我不太想工作，那个我看同学都去考研了，要不我也去考个研;老师我爸想让我出国，我妈有点担心，我自己也有点害怕，老师你说我是出国还是不出国;老师我本科学的是经济，硕士学的是环境工程，你说我毕业之后应该做什么样的工作……

老师，我以后应该做什么?这种迷茫已经成为了一种普遍的现象，我们教了十几年，学生学了十几年，你们竟然不知道自己要做什么。西方的先贤们早就提出过哲学的三大终极问题，我从哪来?我是谁?我要去哪?我们之所以不知道我们自己要做什么，就是因为我们不知道自己是谁，而这是教育的巨大缺失与悲哀。

自古强大的民族，都是重视教育的民族，以色列、德国、日本，这些国家的教育，是我们全世界学习的典范。以色列小学就开设宗教课;在德国中学生哲学是必修课;我们去日本访问的时候，我们看到日本的大学生，除了要有繁重的学业之外，还要去参加茶道培训、艺术鉴赏这样的活动。我们同行的一位老师，当时就问了一个特别经典的问题，这有啥用啊?那个日本的老师非常的淡然，说，这些活动是教育的重要组成部分，是修心啊!才能更好地让同学们了解自己。是啊，不了解自己我们怎么可能知道我们将来要做什么，如果个人都不知道自己要做什么，国家与民族就更不知道自己要做什么，那怎么会有在战火中依然强大的以色列?怎么会有在二战的废墟之上崛起的德国与日本?

而我们的国家我们的民族更是如此啊，我们中国被称为文明古国，经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾厄而总能重生，就是因为我们重视教育，我们尊师重道。早在我们文化的源起，就已经将孔子这位伟大的教育家，立为我们这个文化的精神图腾。而对于教育的执念，即便在最困苦的岁月，最艰难的日子里，总有人不抛弃，总有人把教育重新拾起、擦拭，奉还于我们的神坛!

曾经我们说，读书无用，才学与财富不成正比，造就了这个社会浮躁的状态，然而什么都可以浮躁，唯独教育不可以!教育是什么，教育是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本，是强国之基。教育有啥用?教育就是帮助我们个人认知自己，帮助这个民族认知自己，我们才有可能掌握个人的命运，并且创造这个国家的未来。我们作为教育者，作为受教育者，要始终谨记，教育、读书的终极目的：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!

所以下一次，我再讲课的时候，我还会在课程的规定时间之内，教给同学们答题的方法和技巧，但是我会多讲五分钟，我多讲五分钟的林语堂，多讲五分钟的许渊冲，多讲五分钟的王佐良……请别再问我，这有啥用?这五分钟，我不教你考试，请允许我做一次教育!谢谢大家!

教育的意义观后感 篇3

谢雪霁范朝阳老师和他的教育朋友们，他们是一线教师极少数的思考者，那中国教育大体制的应试巨船，越来越把孩子和教师们困在一团苦水中。高考独木桥吸引了无数为你流泪的人。范进中举后又怎样呢？

随着社会资源分配的将近板结，大学生打工族泯然众人焉。这制度看似公平，但教育的真谛呢？教育者被教育者的公民地位呢？

他们作为公民，享受了应有的权利吗？书山之路犹如苦难，我们该面对怎样的态度！难道要一辈子回忆这段灰色的童年少年青年之旅？

人们在思考芦苇，但我们的教育把孩子们引入了机械主题海和所谓的兴趣班，并把我们的老师培养成机械化工厂的技术员。环境如此恶劣，船在黑暗中继续变窄，而我们，前线的老师，正在一起做这件事吗？范朝阳他们始终自己的不所为：

作为一线教师，我们所思的是怎样在此大环境下寻找自由的公民教育，开读书会，推荐书单，观教育电影，办校园报刊，话人文大讲堂，创独立书店，还有就是每天他们都思考、辩论、写作、行动，为孩子点燃一盏希望的明火，为教育者和家长们敲击那懵懂的木鱼脑袋，使之有所惑动，或豁然之醒。

在我们所在教师群体，又怎样呢？这所大船所载的不仅是要中考、高考的中学生，也包括小学生，甚至是婴幼儿，“不要让孩子们输在起跑线上”，在这场惨烈的竞争中，很多家长都拼尽了全力，所谓“为了你的将来”，就只能让你现在吃苦，中国传统的封建科举，依然势力庞大。于是小学，亦是一片紧张的气氛，并且在素质教育的今天，孩子们的抽考功课越来越多，从语数英，到再增加到科学，同样的绩效考核，合格率、优秀率挂钩，分数的批改和斤斤计较。

坚守讲台，是跟着统考与成绩，还是和孩子们蹲守，一起阅读和活动领悟。在我们学校，很多老师选择务实，成绩决定一切，有好成绩就是成功，那就读背写，那就下课见缝插针补课，那就苦口婆心说教炒冷饭，在这个功利的社会上，我们也是身不由己，孩子们，你们就逆来顺受吧。

教育是为了孩子们的成长。教育就是让孩子们思考并适应这个多元化的社会。教育就是给孩子自由和幸福。教育是教师从孩子身上获得思想和尊重的成长。我们要给孩子们以童书的浸润，有文学经典、有科普科幻，有历史读物。以后要像蔡老师那样，给绘本，给经济学的，给法制的，类型拓宽，多元鼓励孩子们的多方面兴趣和特长的钻研。

教育的意义观后感 篇4

今天我**了一个**，叫《我是演说家》。是一位叫董仲蠡的老师演讲的，他是一位英语培训师，他曾教过至少15万个学生，他今天要演讲的主题是《教育的意义》。

在他演讲时，背景**都是随着他的演说内容在不停地更换，**随着他的演说内容也在不停地变化，有刚开始的平静到后面的慷慨激昂。他的演讲语调也很生动，时而幽默，时而激动，我的心情也会随着他而改变。

在他的演说**中，我收集了许多诗句：“松下问童子，言师采药去。”“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”“大漠孤烟直，长河落日圆”……除此之外，让我印象深刻的还有他提到的，西方先贤们对哲学提出的三大终极问题：我从哪来?

我是谁?我要去哪?

他还提到，有几个国家非常重视教育，如以色列、德国和日本。他们的教育不光只是学知识，考高分，还有其它能够帮助他们修心的业余课程。

我认为他的演讲非常成功，个方面都安排的很好，他的演讲更加精彩和鼓舞人心。

妈妈的感受：很发人深省!值得一看!

荡气回肠、很震撼、也很赞!让我对“教育”这个词有了更深层次的认识。在未来的儿童教育中，我有正确的方向。

“**先成才，树人先树德。”

今天看了一期主题为“勇者敢言”的一集《我是演说家》。我深深地感到，特别是王帆的讲话和小马的讲话引起了我的共鸣。何为勇者?

《礼记》中记载：知耻近乎勇。也就是说，只有当一个人只道什么是羞辱并积极改变时，他才能接近勇气。

是的，我们有一个免费麦克风的大数据时代，我们面临直言不讳的问题。我感到很惭愧。我总是不知道为什么我总觉得时间不够浪费。我只看时事新闻的大标题，就跳过它们。所以自己也总是随大流，人云亦云。

没有自身对于一个事件的思考，不去了解事情的经过，随意就发表了评论，这便是一大耻辱，对于集于一身的无知还沾沾自喜。呵呵呵呵

我分科后的第一次月考考了级第二，虽然我只是在一个三流高中，但是我还是很开心。当我把这个让我开心到彻夜难眠的消息告诉妈妈时，妈妈却反应

很平淡，淡淡地说了一句：“可是你的语文很差啊”。我渴望得到妈妈肯定的内心又受到了伤害。

有时候我真的觉得我不能很好的和妈妈沟通，但是爸爸更难。看完**后，为了不后悔，尽量体谅父母。

演讲时间：xx年10月14日

——董仲蠡在《我是演说家》(第三季)全国四强争夺战的励志演讲稿

大家好，我叫董仲蠡，是一名英语培训师。我培训过的学员少说应该也有15万，我曾经教过考研全市第一的学生，每年听我的课而通过四六级的人数，那是不计其数。同学们都信任我，爱我，叫我董老师。我也很喜欢这个标题。

然而作为一名老师，我有的时候总有一些困惑，我讲的大多都是考试类的课程，大学英语四六级，考研英语等等。有一次我在讲四级翻译的时候，讲到林语堂先生如何翻译贾岛的“松下问童子，言师采药去”;讲到许渊冲先生如何翻译李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”;讲到王佐良先生把samuel ullman的《青春》翻译成叫“年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年”，我不禁手舞足蹈，作为老师的那种自豪感爆棚。然而就在这个时候，底下有一个女生直接质问我说，你讲这个东西有什么用啊?

能提分吗?你就是在浪费我们的时间。我自认也算伶牙俐齿，但是在那一刻我竟无言以对。

是啊，她说的对，没用，不能提分。但是，亲爱的同学我并没有在浪费你的时间，因为刚刚那一刻，我不是在教你怎么考试，我是在做教育!作为一名老师，一名教育工作者，我希望我在课堂上，所传授的不仅仅是实用的知识，因为如果单纯只是拼知识，拼记忆，我们已经输了!

1997年，由美国ibm公司所开发出来的电脑深蓝，挑战世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫，号称为人类尊严而战的卡斯帕罗夫，以一胜二负三平的战绩败给深蓝，当时就有人说这国际象棋太简单，看我们的围棋，博大精深变化无穷，你让计算机玩个围棋试试。20年后的今年上半年，传奇的阿尔法狗谷歌开发的人工智能程序以4比1赢得了世界围棋冠军李世石九段。这场人机大战再次以机胜人败的结局告终，那真是啪啪打脸。

人工智能，聪明过人;网络信息，知识过人;电脑反应，敏捷过人，我们现在已经听到了，有的家长有这样的言论，说你看现在这个语文历史网上信息都有，都能查得到根本就不用背，数学物理有人工智能根本也不用算，翻译软件越来越高级，外语也根本不用学。

教育有什么用？教育有什么用？是的，教育有什么用？

网上前段时间流行过一个段子，说我们之所以要多读书多受教育，就是因为当看到湖面上有一群鸟飞过的时候，我们能吟诵出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鸟!当我们去戈壁旅游骑着骏马奔腾之时，心中默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊，唉呀妈呀都是沙子，快回去吧!当然这是一种调侃，但是不自觉间，就道出了教育的核心含义，教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对生命的感受力，从而更好地认知自己并且不断地提升自己，我认为这是教育的核心目的，也是指引我们前行的希望的明灯。

事实上，不仅仅是学生，还有我们的老师。他们在追求名利的过程中迷失了自我，变得浮躁起来。考试前我们押题，我们**，考试之后我们又牵强地说我们押中了多少个题，有多少个同学因为自己的学***提高了多少分，营造出了一种老师高明，学生高超，家长高兴的其乐融融的假象。当年，我对研究考试技巧那也是乐此不疲，选项怎么选，同学们记好，三长一短选一短，三短一长选一长，齐头并进选2b，参差不齐选4d，对不对!

学生们特别买了这个账户，并告诉我为什么我要测试上帝、偶像和生活导师。慢慢的，他们开始问我一些跟学***接相关的内容，老师我不太想工作，那个我看同学都去考研了，要不我也去考个研;老师我爸想让我出国，我妈有点担心，我自己也有点害怕，老师你说我是出国还是不出国;老师我本科学的是经济，硕士学的是环境工程，你说我毕业之后应该做什么样的工作……

老师，我以后该怎么办？这种混乱已经成为一种普遍现象。我们教了十多年，学生们学了十多年。你不知道你要做什么。西方圣人早就提出了哲学的三个终极问题。我从**来？

我是谁？我要去**？我们不知道我们要做什么的原因是因为我们不知道我们是谁，这是教育的极大缺乏和悲哀。

自古强大的民族，都是重视教育的民族，以色列、德国、日本，这些国家的教育，是我们全世界学***范。以色列的小学开设宗教课程；哲学是德国中学生的必修课；我们访问日本时看到，日本大学生不仅要有繁重的学业，还要参加茶道培训、艺术欣赏等活动。当时我们的一位老师问了一个非常经典的问题。这个有什么用？

那位日本老师很淡定，说，这些活动是教育的重要组成部分，是培养心灵的！以便更好地让学生了解自己。是啊，不了解自己我们怎么可能知道我们将来要做什么，如果个人都不知道自己要做什么，国家与民族就更不知道自己要做什么，那怎么会有在战火中依然强大的以色列?

怎么会有在二战的废墟之上崛起的德国与日本?

而我们的国家我们的民族更是如此啊，我们中国被称为文明古国，经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾厄而总能重生，就是因为我们重视教育，我们尊师重道。早在我们的文化起源之初，伟大的教育家孔子就被视为我们文化的精神图腾。而对于教育的执念，即便在最困苦的岁月，最艰难的日子里，总有人不抛弃，总有人把教育重新拾起、擦拭，奉还于我们的神坛!

曾经我们说，读书无用，才学与财富不成正比，造就了这个社会浮躁的状态，然而什么都可以浮躁，唯独教育不可以!教育是什么，教育是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本，是强国之基。教育有啥用?

教育就是帮助我们个人认知自己，帮助这个民族认知自己，我们才有可能掌握个人的命运，并且创造这个国家的未来。我们作为教育者，作为受教育者，要始终谨记，教育、读书的终极目的：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!

所以下一次，我再讲课的时候，我还会在课程的规定时间之内，教给同学们答题的方法和技巧，但是我会多讲五分钟，我多讲五分钟的林语堂，多讲五分钟的许渊冲，多讲五分钟的王佐良……请别再问我，这有啥用?这五分钟，我不教你考试，请允许我做一次教育!谢谢大家!

教育的意义观后感 篇5

徐雅莎2017年的暑假应该是我教书以来最忙碌、最有意义的假期。放假伊始，我参加了为期三天的“万名党员进党校”的党员培训活动；紧接着，又参加厦门大学——首期郑州工程技术学院教学管理干部高级研修班为期7天的学习。通过这些学习，我开始了从教13年来从未有过的对自己的职业基本蕴涵、对每天要面对的课程和学生、对日常进行的所有工作的反思。

关于教学的一些最基本、最原始的问题一直浮现在我的脑海中——为什么要教学？教什么？怎么教？

厦大副校长邬大光教授在讲课时说，现代高校大部分教学管理人员和专业教师都进入了一种集体无意识状态，他们麻木到了神经末梢，无论是日常教学管理工作还是教学工作，看似按部就班，实际上早就进入一种无意识的程序化运作。反观自己，从迈上讲台的那一天，从开始教师生涯的第一天至今，我都没有深入思索过究竟什么是教育？教育的目的何在？

教学的特征、使命是什么？大家耳熟能详的所谓“传道、授业、解惑”，传的是什么道？授的是什么业？

解的又是哪些惑？这应该也是我的一种无意识状态吧。在学校推荐的暑期读书书目中，我看到了戴维·卡尔的这本《教育的意义》，我的问题和它的内容正好契合，于是买来一读。

戴维·卡尔是英国爱丁堡大学教育学院的教育哲学教授，他所著《教育的意义》是英国教育史上的一部重要著作，书中对当代的教育理论和教育哲学的基本和重大问题进行了论述。该书分为三个部分，第一部分是教育、教学和专业实践，第二部分是学习、知识和课程，第三部分是学校教育、社会和文化。每一部分有五章。

全书采用“非分析”或“后分析”的哲学方法对教育哲学的最新进展进行**，并力求把该领域的最新研究成果与当前时代语境下的教育实际相结合，提出作者的观点。由于作者在全书都采用了极具有哲学、逻辑感的语言来组织、展开他的论证，二十天的阅读，我只看完了第一部分，不过即便是这样，也给我带来了极强的思想震撼和极大的观念转变，正如译者徐悟在序中引用作者的一句话“即便我们只阅读过《李尔王》一次，也比千次一杆进洞更有益。”

在教育、教学和专业实践的第一部分，大卫卡尔的讨论为我回答了前面的问题。首先，究竟什么是教育？卡尔认为，教育是一种传授价值、传承文明、形成个人人格结构、提升人格品质的社会实践活动。（66职场网 DM566.Com）

这是一种反功利、工具主义的教育概念解析，它让教育回归了本来应该有的样子。无独有偶，新东方董仲蠡在他的演讲中也对教育做出了几乎相同的解释，“教育，不仅传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感知力，从而认知自己，并不断地提高自己。”这对我们当下无比功利和具有工具价值的教育概念观应该是一次强有力的抨击。

在外部工具和信息无比便利的今天，努力地去学***是为了什么？外语不好，有翻译软件；数学不好，有电脑计算，甚至法律条文背不完，我们可以开发电脑法官和网络判案；而我们作为教师，在教育这个崇高的事业光环下，到底还能教给孩子什么？我们大部分的课程设置都在考虑学生们未来的就业，上岗和职业竞争力与职业熟练程度，社会共同体像一部巨大的机器，而我们只是其中一个生产零件的部门，而这些零件的未来和他们的自我感知，没有人关心。

当然，在这个问题上，戴维·卡尔也在书中对宏观教育和学校教育做了区分，他认为如果从时间过程来看，那么学校教育的概念比教育的概念要小，因为学校教育只是人类终身教育的一个环节；如果从教育内容来看，学校教育的内涵可能就要大于教育了，因为教育传授给人们具有内在价值的感知力、提升力和知识，只是学校教育的一部分，而学校还是需要关注学生将来与职业相关的技能，关注学生成为社会上负责的，有生产能力和经济上独立的社会成员的技能。从这个角度看，学校教育中存在着一定的功利性和工具性观念，但我们必须寻求平衡点，不能抛弃教育的本质。因此，在我们的课程设置上，尤其是在我们高等教育的课程设置上，除了因为未来学生就业的需要而设置相应岗位技能的课程外，我们还要考虑去开设一些能满足学生作为“人”要在教育中达成的自我认知、自我提升的需要的课程。

在第一部分中，大卫卡尔还阐述了教育与教学的区别和教学的综合特点。他认为教学是一个具有实践意义、作用意义和活动意义的概念。通过教学活动或教学过程，确实会促进教学目标的实现，但教学观念和教育观念不能等同。教育更注重内在价值，教学更倾向于活动过程。因此，在笔者看来，如何通过教学活动或过程来达到教育的目的才是最重要的，而此时，教学内容比教学活动和过程更为重要。

因此，戴维·卡尔做出这样的结论，优质的教学是不可以根据固有方法来进行研究和评测的。优质教学的特征是权威、品质和人格作用，优秀的教师既要有灵感，又要有个人魅力，是在开发教育应用技术的所有艺术气质资源上专心的人。我国目前的教学活动中，由于课程和教学内容的局限性，教师的教学内容创新难度较大，因此教学方法和手段可能成为教师吸引学生的重要资源和手段。

当然，除了客观的限制外，教师的个人能力和工作态度也可能存在问题，导致一些教师可以用一本教科书、一个教学计划和一套教科书来教学生几十年。前面我们提到学校教育除了要承担学生职业化、社会化的职能，还要担负教育的本质职责，就是通过传承人类文明的精华部分，让学生自我非工具性的知识、学问和技能的人格逐步形成完善。如果我们的教学内容和教材没有区别，教师工作中没有一部分具有个人价值和人格魅力，那我们为什么要站在舞台上呢？

只为了向学生解释教材？如果是这样，几十年甚至几十年后，智能计算机或智能机器人就能取代我们。而如果仅靠花样翻新的教学方法、手段来吸引学生，教育的本质意义就荡然无存了。

作为教师，教给学生的不仅是书本上的知识，实践中的技能，还有通过多年在学习、工作、生活中不断锤炼、发掘的关于人生、专业的内在价值和原理以及作为“人”的更道德的品质和人格，也许，最终影响学生的，是这些。

至于教师职业，大卫卡尔认为，作为一种职业，首先是一种道德实践工作。教师在履行教学职责时，必须更加准确地认识到自己的道德责任。优秀的教学必须包含道德品质要素，它始终与教师自身息息相关。这就意味着教师专业领域不能与教师生活领域完全分离。教师生活中所体现的素质和人格将延伸到教学中，最终对教学效果产生非常重要的影响。

因此，在教学管理和课堂纪律方面，笔者认为管理技能对于加强教学管理、提高课堂纪律既不必要也不充分。也就是说，即使教师运用管理技能，也可能无法提高自级的权威性或课堂纪律性，因为师生关系更容易依赖人与人之间的尊重、关怀和信任。优秀教师之所以缺课，不是因为他的管理能力，而是因为他的德行和素质。

对于作者提出的这个观点，我不能完全赞同，因为在学校这样集中组织教学的公共单位，一定的管理手段和管理技巧还是必要的。但在课堂上如何抓住学生的注意力，如何让他们“真正在课堂上”，而不是人来了，心和脑子都没来是我们当下必须要深思和着手解决的问题。在厦门大学，在每一个课堂上，厦门大学的培训教师也会在课堂上与我们分享学生的学科问题。整排人睡觉、不听课、玩手机都存在同样的情况，这是中国高校普遍存在的现象。

虽然，我不是完全赞同戴维·卡尔的观点，但我一样坚信，教师本身对学生和职业的信任、尊重和专心、真诚，的确会是改善与学生关系以及改良课堂纪律的一种重要的方法。同时，我赞同作者说的“师生关系应建立在道德基础上，而不是技术性的基础上”，教师必须把自己置身于与学生平等的地位，用自身比较高尚和恒定的人格、品质来引领和影响学生，而绝不是把自己置身于高高在上的管理者和驯服者的位置上，来强迫、控制和命令学生。

以上是我读这本书第一部分的粗浅感受，与各位领导和同事们共同分享，《教育的意义》我将继续读下去，也希望沿着书中为我打开的广阔视野，向我职业的未来不断前行。

作者：徐雅沙，郑州工程技术学院管理学院法律事务教研室主任。

《高效能人士的七个习惯》读后感---***定命运

《高效能人士的七个习惯》是一本带有典型的美国精神的书。书中讲的道理通俗易懂，字里行间都带着闯劲和拼搏精神。全书中的重点的7个习惯：

***：积极主动--个人愿景的原则，***：以终为始--自我领导的原则，***：

要事第一--自我管理的原则，***：双赢思维--人际领导的原则，***：知彼解己--将心比心交流的原则，***：

统合综效--创造性合作的原则，***：不断更新--平衡的自我更新的原则。这七个***一个整体，缺一不可，它们的关系是相辅相成的。

一、”积极主动”也就是常说的积极的心态，这种心态是一切成功的前提。积极的人是主动的改变者，他们依据原则作出决定，敢于为自己的决定负责；而消极的人总是轻易说出”我不行”，这种语言完全体现出一种不负责任的态度。结合实际，我们在做后勤支撑工作时，需要积极主动的与各部门、班组保持有效沟通，了解他们的需要；对领导布置的各项工作，我们要认真负责，积极主动，做到”没事找事”，尽可能及早地完成该项工作，以提高工作效率，而不是被动地让事情来找我们。

二、”以终为始”指人应该要树立一个始终如一的人生目标和行为准则，才能在纷繁的事务中把握前进的方向。我们无论做任何事需要有始有终，一定得有目标和方向。并向目标不断的努力，才能在事业上取得更大的进步。

任何一项工作都需要严谨、细致、认真、踏实的工作作风，这种好的作风，不是一朝一夕的，而是几十年如一日的好的工作***能养成的。这就需要我们自己的工作表现和态度，始终如一坚持良好的行业行为准则，”干一行，爱一行”，按章办事，踏实工作。

三、”要事第一”也就是把时间分配给重要的事，而不是紧急的事。不管每天被紧急的事情如何缠得无法脱身，也要抽一点时间来干自己重要的事情。毕竟一个人的时间和精力永远都是有限的，所以我们在安排每天工作的时候，一定要妥善安排，分清主次，其原则就是把最重要的事放在第一位。

所以我觉得书中提出的事务分类表非常的好。我们可以按这个表来进行每天的工作安排。列出重要紧急，重要不紧急，不重要紧急，不重要不紧急这四大类再进行综合排序。

这样可以做到事事有条理，从而不会忘记最重要的事。这种工作习惯，对于一个管理者或是基层员工同样重要，工作安排的有轻重缓急，才能够理出头绪，做好本职工作。

四、”统合综效”通俗的说就是既不按照我的方式，也不遵循你的方式，而是通过合作创造出更好的办法，达到1+1＞2的效果。我们在工作的时候，要时刻注意合作性的原则。团结就是力量，”合作”也就是我们常强调的”团队精神”。

在工作中要相互学习、相互帮忙，发扬团结协作的精神才能更有效地解决问题。我们的每个同事都有自己的特长，比如老同事工作经验丰富，年轻同志思维活跃，我们需要发挥大家的长处，一个人不能解决的问题可以通过大家综合讨论进行解决，充分发挥团队的力量。

五、”知彼解己”是我们中国人非常的熟悉词语。古代兵书《孙子·谋攻》曰：知彼知已，百战不殆。

其实在生活中是没有或者很少有敌人的，更多的是朋友，同事，”亲人”。我们常常把”彼”理解成为自己的对手，忽略了去了解我们周围的环境和同事。靠自以为是的了解去判断事物，去评价工作。

这样的低效率的沟通情况下，集体的效能就不能有效的发挥出来。所以，在实际工作中，我们应当注意常常设身处地的替其他工作岗位的同事，还有我们的”亲人”来考虑一下。如果我们大家都学会换位思考，以此来加强团队战斗力和协作精神，关键时候就能够打硬仗，齐心协力，通过每个人的切实努力，把我们**邮政做得更好更强。

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洞观后感(锦集五篇)

在观看过后，我们可能会改变一些以前的想法。 将收获总结成观后感，更有助于深入理解，观后感就能够更好的整理我们的逻辑，如何让作品名观后感显得更有逻辑性呢？经过细心的总结我们为您归纳了“洞观后感”，要获取更多相关信息请及时访问我们的网站！

洞观后感 篇1

内容简介：李欧梵的随笔集。“刺猬型的思想家只有一个大系统，狐狸型的思想家不相信只有一个系统，也没有系统”。简言之，“狐狸”是价值多元论者，“刺猬”则是一元论者。李欧梵以这个譬喻为名，来阐述他在读书时候的一些心得和感悟。

狐狸洞话语读后感，来自淘宝网的网友：读李欧梵先生《音乐札记》时，便知道李欧梵先生是个有着赤子之心的有趣老头儿。近日读他的《狐狸洞话语》则越发觉得李欧梵先生风趣可爱。 《狐狸洞话语》是李欧梵先生在台湾《立报》的“狐狸洞呓语”专栏，香港《信报》的“狐狸洞书话”专栏和《今天》杂志的“狐狸洞诗话”专栏发表的文章汇总，包括被北京《读者》转载的文章。在开篇，李......

狐狸洞话语读后感，来自卓越网的网友：第一次读李欧梵先生的书，没想到相当的HP。作者自述“每读一本前人的著作，不论中西，都觉得如在山下掘宝，越挖越兴奋，越发感到高山仰止，灵光灿烂”，周未读这本《狐狸洞话语》深感亦如此，只是我在山下挖的是李先生的宝，挖得兴奋。 《狐狸洞话语》是李欧梵先生最中意的读书报告类小杂文，此书由“书话，诗话，呓语”“评论，呓语”......

洞观后感 篇2

半个月前，看完影片《兔子洞（rabbit hole）》后，在微博上随意写下了这样的话——“那种让失去孩子的夫妇一起座谈的心理**方式，基本上很扯，只会让他们更陷入其中，所以影片《rabbit hole》中，有人参加这种活动6年多还没从丧子阴影中走出。其实每个人走出阴霾的方式不尽相同，但大都需一个适合自己心性的药引子，不过到最后，一切还得靠自己……”显然，对这样一部涉及心灵伤痛、家庭创伤的影片，仅仅写这么一段随意的话是不够的，而且，很个人地认为，这种伤痛不会消失，它会始终存在，只可能暂时止痛，找到继续生活的出口和方式，但在以后的岁月里，曾经发生过的悲剧会像一个不远不近的阴影，始终围绕着余生，且不时地跑出来撕咬一下心神，这种状况会一直延续到遭遇过不幸的人老死。总的来说，这部影片有很多心理纠葛和情绪释放的戏份都被呈现得令观众感同身受，这或许和导演约翰·卡梅隆·米切尔有过类似的经历有关，他在少年时失去10岁的弟弟，对家人而言——“这是一件突如其来的意外事件，它永远地改变了一个家庭，直到现在我们还在从创伤中恢复着”。

影片配乐颇有**系的味道，娓娓道来，貌似轻轻袅袅，实则入心入情，和影片舒缓的节奏、冷色调的场景、相对内敛的表演相得益彰。影片伊始，主妇贝卡看似平静而忙碌地栽种着家居花圃，只是，那种平静忙碌里透着股子疏离凄冷，是一种自我封闭的平静，()一种无意识的忙碌。素面马尾、双眼无神、没什么特别的表情——妮可·基德曼此次一出场就很有戏。

可以说，在看到这部影片时，除了感触良多外，还欣慰地看到妮可有慧眼，她的慧眼令戏剧版《rabbit hole》有了影版，也很欣慰地看到她同时胜任了制片一职，更欣慰的是，她此次的演技精进，近几年她的确没奉献过好的影片和好的表演，而此次出演的有着丧子之痛的主妇，妮可将其痛苦的内心、敏感的神经、复杂的情绪和难以释放的悲恸都拿捏得入木三分，仿佛她就是贝卡，那个在8个月前因车祸失去4岁儿子的不幸母亲。倘若她戏中的丈夫、饰演休伊的艾伦·艾克哈特的戏再精一些，在表演上形成对等的互动，就再好不过。而美片美剧中的常见配角、韩裔的吴珊卓饰演的同样遭遇丧子之痛的母亲，戏份不多，却很出彩。

该片还被译为《出口》、《爱的拐点》、《心灵触洞》，无论哪个译名，似乎都表明人们在遭遇巨创后，需要一个宣泄的出口，一个释放的契机，也就是前面说过的“药引子”。片中的休伊在不堪痛苦之时选择了麻痹自己，所幸他最终选择了回归，看似沉默平静的贝卡则选择了和“肇事”青年汉森沟通，而有关那几次接触和沟通的表演，显得颇有层次感，仿佛在不断深入地舔舐清理至深至痛的伤口，而有些清理必须是掏心挖肺连着血泪的。的确，即便心痛死若干回，生活还得继续。

片中漫画高手汉森的那副仿佛迷宫般的画，似乎在暗示着人生充满了各种各样的关联，彼此串联，彼此牵动，罗曼·罗兰这样写过——“人生就是几度死亡和几度复活的连续”。芸芸众生，似乎很少有人够幸运，能例外。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展集团和全校的研究工作，并在此基础上撰写教育教学**，为报刊杂志和年会作贡献。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：

制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内部学习。

2、 工作目标一：围绕课程改革，组织教师学习课程标准，转变教学观念，深化课堂教学研究，激发学生的主动意识，培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生的语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

三。组织教师开展切实有效的演讲沙龙和评价沙龙，提高教师的演讲能力和评价能力，能够结合主题教研活动，开展典型课的互动讨论和教学案例的鉴赏活动。四。加强教研组集体备课，每周组织一次集体备课，分析教材，欣赏重点课文，认真阅读课文，交流教学经验。备课不再是形式主义，而是提高课堂效率和教师素质。

5个。根据上学期制定的语文定期活动计划，开展各种学习活动和清关活动，激发学生学习兴趣，提高学生自主活动的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

洞观后感 篇3

看完《十八洞村》这部电影，觉得有必要写点什么留下来。一部分是因为我觉得我可以触动我的心，我也觉得我以后会有一个很好的回味。本想着起一个文艺又震撼点的标题，可才疏学浅，想了半天也没有想到，都觉得不够好，还是朴实一点吧。

这部电影起初会是一个类似伦理家族影片，但越往后看，这是一部今天大时代下的一个片段——精准扶贫。就说说我震撼的镜头和语言：

镜头下的环境很美，很真实，大多数都是天然原生态的，心中油然想起“桃花源”这个词，所以优美干净环境下生长的村民，大多数都是朴实勤劳勇敢的。影片中的男女主角都非常精彩、栩栩如生，这也绝对不愧是老戏骨的称号。对于影片中王申这个角色，想到大学里的有同学报名公务员、村官及几年前在培训结构接触到的报考人员，心中有点感慨，一方面是有着生活的压力，另一方面也是自己内心的责任和使命。

影片中另一个小主人公——先天性残疾女孩小南瓜，当男主人公爷爷抱着小南瓜时说的一名话“爷爷为你填土造福田”，一句朴实的话语却饱含了太多太多的情感和意义。

在网上看了一些评价和票房数据后，我的写作不如网上，但我觉得我应该发出一点声音来支持和赞扬。“润物细无声”形容这部电影个人觉得再合适不过。

洞观后感 篇4

《渣滓洞观后感》是一部引人深思的纪录片，通过对渣滓洞生活的真实展现，让观众深刻领略到贫困居民的艰辛生活，以及他们面临的困境和挑战。影片通过镜头展现了这个被称为“城市的眼泪”的地方，让观众感受到了城市贫困人群的生存现实。

渣滓洞是一个位于城市中心的贫困区，居民多为下岗工人、农民工以及其他社会底层人群。他们生活在简陋的房屋中，缺乏基本的生活设施，甚至有些家庭无法支付水电费。影片中展现了一位中年妇女的生活，她每天都要早出晚归，到处打工来维持家庭的生计。她的女儿因为家境贫困无法上学，只能在家帮忙照顾弟弟妹妹。这样的遭遇让观众感到心痛与不安，也让人深思社会的不公与贫富差距。

影片中还展现了一位老人的生活，他生活在一个简陋的小屋里，无亲人照顾，靠拾荒维持生计。他说自己已经习惯了这样的生活，对未来也没有太多期待。这样的场景让观众深感震撼，感叹生活的艰难和不易。

在看完《渣滓洞观后感》之后，我深感社会应该更关注贫困人群的生活状况，努力改善他们的生活条件，让每个人都能享有尊严和幸福的生活。我们每个人都应该做出自己的努力，去关心和帮助那些生活在贫困中的人群，让他们感受到社会的温暖和关怀。希望通过这样的纪录片，能够唤起人们对贫困人群的关注和怜悯，促使社会更多的关爱弱势群体，共同建设一个更加和谐、公平的社会。

洞观后感 篇5

《原力觉醒》国内上画首周末已经结束，真心想看的人想必已经看完，像笔者已经顺利完成了72小时三刷成就。因此，本文不再忌讳剧透，而是没有客观地表达出一种星球大战迷以自我为中心的情感。

作为一部电影系列片的最新作而且是《星球大战》的最新作，tfa不仅要承前还要启后，压力绝非一般独立作品或者reboot作品可比。无论你是否原生星战迷，肯定都有自己的观影感受。我可能不同意你的看法，但我并不追求你的赞同，只是简单地陈述我自己的一些想法。

不少人看完后说tfa过于讨好老粉，照搬了ep4 anh新的希望的剧情。笔者并不太认同《机动战士高达seed》之于《0079》那样的才叫照搬，但也没能阻止其成为新一代高达迷认可的经典。tfa的不少桥段的确可以拿来和anh对比，但绝对配不上照搬这个帽子。

而且我们可以明确地感觉到tfa以及后续的新三部曲与正传三部曲所要表述的主题之间的不同：正传倾向于传统的正义战胜**的价值观，非常符合影片上映的上世纪70年代末80年代初的时代，而tfa表现出来的更多是光明与黑暗之间的纠葛、以及更多的亲情。从这个角度看，新三部曲可能更接近前传，但方向不一样。

毕竟，我们知道前传上映前的最后结局，新三部曲是在一块相隔近15年的空白画布上创造一个新的世界（1999年ep1 tpm幻影危机上映），整个社会价值观已经不一样了。

关于价值观的问题，如果要展开去说篇幅实在太大。我们先来分析一下影片本身吧。

part 1 原力觉醒前究竟发生了什么？

tfa发生在rotj绝地归来三十年后。关于这三十年间所发生的事，影片本身并未作详细交代。一方面是为后续作品（电影、小说等）留白，另一方面是为tfa情节本身制造悬念。

卢克·天行者是谁？这是导演j.j.

艾布拉姆斯在加入tfa项目后在创意大会上提出的两个问题之一。在影片中，卢克·天行者和绝地武士已经成为银河系的传奇人物。底层的普通人甚至不认为卢克是真的，而是**帝国战败的象征。同理，汉·索洛和千年隼也是一个传说。

在韩自己承认之前，雷甚至认为猎鹰是垃圾。这里有个细节：rey认可的汉·索洛是后无来者的走私者，而不是义军将军，但出身自帝国残余第一军团的finn却明确地了解汉与卢克一起战斗过。

看完电影后我们知道了关于这三十年的部分信息。下面我们来罗列一下：

★卢克在训练新一代的绝地武士【汉·索洛语】

★汉和莱娅生了儿子本·索洛

本·索洛很像维德，所以莱娅决定送他去卢克训练

我把他送走的那天，我失去了他（本）和你（韩）[leia]

我离开是因为我怕你看到他时会想起他

一个男孩，卢克的徒弟背叛了卢克，摧毁了卢克创造的一切

★本·索洛被**克勾引，陷入黑暗面[莱娅语]，成为伦骑士

★卢克没能把本·索洛从黑暗面救出来[汉·索洛]

卢克觉得他应该对一切负责，所以他选择了消失[汉·索洛]

★最亲近、熟悉卢克的人相信他去寻找最初的绝地神殿了【汉·索洛语】

在卢克失踪期间，第一团起立了

★莱娅成立抵抗组织监视第一军团【开场前情字幕】

成为凯洛·隆德的本·索洛接受了**格拉姆的命令，找到并消灭最后一个绝地武士卢克

当莱娅得知雅库岛上的老盟友知道卢克的位置时，她派最优秀的抵抗战士波达梅隆去拜访

你认为他就像一个你从未有过的父亲。你可能会失望

他和他父亲一样软弱无能，所以我杀了他

请注意，作者只是列出了一些有确凿证据的事实，但没有说它们是按时间顺序排列的。星战的剧情高潮往往都是通过大量信息误导来产生的。包括ep5 tesb帝国反击战中的我才是你爸爸，就是因为有ep4一整部关于维德杀死了你爸爸的误导才有的效果。

ep1也花了将近一半的时间误导观众帕德梅是女王的随从。所以，tfa中会不会也存在这样的误导？当国外上映tfa后满屏剧透凯洛·伦是汉的儿子，他杀死了自己的爸爸到来时，笔者本来以为这也是误导手段之一。

但结果发现从影片开场部分这就不是一个误导，而且很早的阶段大boss就直接对凯洛·伦说出你必须杀死你的爸爸汉·索罗这样的话。

那么到底tfa里面有没有误导要素？以下仅为笔者自己的观点（所以很有可能是bull****）是有的！

让我们再往上回顾一些前面罗列的事实，研究一下时间顺序。可以肯定的是，卢克训练了新绝地→卢克的一个学徒背叛了他，摧毁了新绝地→卢克觉得他应该负起责任，所以他选择了消失→第一军的崛起→抵抗组织的建立→过渡联邦军的电影。

为什么作者没有在关于本·索洛的事实中加入这个明确的事间线？因为这当中存在着很大的疑点：

1、究竟是什么情况使得汉和莱娅觉得本很像维德？为什么本对汉有着异常的仇恨？

2。通过影片的表现，我们可以确认韩汉和莱娅都确信，俊克把本引诱到了黑暗的一面。但是我们无法确认，这个引诱的时间点是在本被送去卢克那里接受训练前还是之后可能性比较大的是之后。

3、如果本是在接受卢克训练后才受到**克**的，那么**克是以何种形式达成的。从汉汉和莱娅的话来看，**k对他们来说是一个像帕尔·帕廷那样的真人，而不是像达斯·西迪拉斯那样的幕后玩家。

4、卢克觉得应该对一切负责，而选择了消失。究竟要对什么负责？新绝地武士团的毁灭，没能从黑暗面中救回本？亦或是**克的存在所导致的一切？

所以，我对tfa前所发生的一系列事情的理论是：

一。本·索洛从小就崇拜他的祖父阿纳金/维德。那时，他应该是一个善良而有爱心的孩子，偶尔会表现出一个对力量敏感的人的特点；

2。因为一次事故，一个与这段关系非常亲密的人失去了生命，而导致这一结果的一个重要因素可能与汉索洛有关；

三。由于这次事故，本恨他的父亲，显示出原力的黑暗面，这可能直接导致他的精神不稳定；

四。莱娅担心儿子会重蹈维德德覆辙，把本送到卢克那里接受绝地训练；

5、觉得自己造成了儿子的一切，汉选择了离开莱娅，重新去做走私者的老本行；

6。**克作为学徒潜伏在卢克身边，打算摧毁新的绝地武士团，但本的到来让他看到了更好的材料（光明面和黑暗面的结合）；

7、**克进一步**本，而卢克没能察觉到这一点；

8、在本的帮助下，**克摧毁了武士团；

9、卢克与**克进行了一次激战，重创了**克，但是因为本的存在而没能将其彻底消灭；

10、察觉到黑暗面将会更加强大的卢克，选择了寻找最初的绝地神殿，探寻光明面的更深层秘密。

至于**k，官方此前否认了他与帕尔帕廷的关系。关于他的存在，我流理论是：**克其实是二人法则之外另一支古代西斯后裔。

新正史设定里，科洛桑绝地神殿是在一个西斯圣祠上建立起来的。而tfa中的诸多表现也证明新三部曲将讲述更多关于原力的故事、光明面和黑暗面的对立与平衡。也许正因为**克是古代西斯的后裔，卢克才需要去寻找绝地的本源。

否则无法解释甩手隐遁这种不合理的做法，就连尤达大师也是先去挑战了一把帕尔帕廷后才决定自我放逐的。而如果按照tfa表面所显示的，是本的背叛导致了整个新绝地武士团的毁灭，那也太夸大一个训练中的原力学徒的力量了。帕尔帕廷摧毁旧绝地花了十几年的准备时间，新绝地虽然本身根基不稳，也必须是由**克这样的角色来破坏才合情合理。

本在当中的角色，就相当于阿纳金之于帕尔帕廷，不是绝地毁灭的决定要素，但却是最后一根稻草。

之所以推测卢克和**克曾经有一场恶战，并且一度重创对手，是因为在与电影同步推出的设定原画集中提到了j.j.关于**克这个角色的创作思路。

2014年10月最终设计思路才得以确定（之前还一度设定为女性角色），比起帕尔帕廷在正传中干瘪衰老的造型，**克被设定为更加年轻、皮肤因为黑暗面的侵蚀而显得苍白且光滑。虽然tfa中以全息投影出现**克一直以逆光出现，让人很难看清其真面目，但仔细观察就不难发现其颅骨真中有一道类似伤痕的沟壑，左脸也有非常严重的伤疤。

另一个关于**克为古代西斯后裔的推测依据，则是凯洛·伦所使用的十字光剑。按照设定，这种光剑是凯洛·伦依据古法新造的。这古法显然不是绝地流传的，似乎和帕尔帕廷系西斯也有所不同，那么很显然只有其黑暗面导师**克才能够教他了。

part 2 rey的父亲到底是谁？

tfa中还有另一个误导点，那就是rey的身世。最早几个pv里引述了卢克在ep6 rotj中的经典台词，暗示rey是天行者家的后人。但接下来又故意展示了finn点亮光剑的画面来干扰玩家的思路。

到了电影正片又遮遮掩掩，看完一整部也分析不出到底谁是rey的爹。

支持rey为天行者家族的证据是很明显的：阿纳金和卢克用过的光剑在召唤rey，rey不仅拥有强大的原力还拥有机械修理和飞行天赋。但反过来，表明rey和天行者家族（卢克和莱娅）没有关系的证据也很多：

rey很显然有自己的家人、而且他们不是卢克兄妹（卢克对她来说是一个传说）；rey虽然对汉·索洛有父亲的感觉，但明显汉和莱娅都不认为rey是自己的女儿。

那么rey的爹究竟是谁？可阿纳金的爹又是谁呢？按照eu小说《darth plagueis》的说法，帕尔帕廷的师傅达斯·普雷格斯醉心于研究用原力创造生命。

很可能正是他的一次试验导致了阿纳金的母亲原力受孕，生下了这个预言中的天选者。那么rey有没有可能是也是以类似的形式诞生的？han solo&you feel like hes the father you never had.

当凯洛·伦用原力读心术探索rey的内心时这么说过。同时，凯洛·伦还感知到rey的脑海中看见了一片海和一座孤岛也就是片尾卢克和绝地神殿的所在地。这究竟是rey的原力预视，还是暗示她可能原本就是从那里来的？

在现阶段，继续往下深入是没有意义的，因为官方留给我们的信息实在太少了。rey毫无疑问是新一代绝地的继承者和新三部曲的绝对主角，她的命运究竟如何，如今我们尚未可知！

逆光飞翔观后感锦集五篇

在获得感悟的同时让我们慢慢进步。观后感的质量可以反映观众对作品的感性认知和理性评价，写观后感时，我们应该首先简要概括节目主要内容，一篇观后感应该包含哪些方面呢？以下由笔稿范文网的编辑为大家精心整理的“逆光飞翔观后感”，我们会为您逐步呈现该领域的发展历程和趋势以供研究！

逆光飞翔观后感 篇1

“我自己想试试看，不要没见事都靠别人。因为我也想知道自己能够做到多少。”这是裕翔常说的一句话。

我想，在发现自己看不到的时候，内心是很恐惧的。而裕翔可以算是一个明眼的盲人，他练了一手好琴。可是在他到学校的时候，却遭到了同学们的排斥。在下课的时候，老师让一位同学送他回宿舍，那个同学十分不耐厌地对裕翔说：“学校里有导盲砖，你可以自认自己走，为什么还要浪费我的时间来送你呢？”我看到这里就想：“现在的人都这么歧视盲人吗？”后来，学校里要举行社团表演。他的室友朱自清将他邀入了他的音乐社团“supermusic”他们将音乐器玩出了一个新花样。谁说小提琴只能拉的，朱自清将小提琴当吉它用，从侧面突出了题目“逆光飞翔”。而这次的上台表演，让他摆脱了心理阴影。在他小的时候，弹钢琴得了获一等奖。就有人说他因为同情才获奖的，从此以后他不再参加任何比赛了。

我认为裕翔他是一个乐观的人，不会因为自己是盲人而悲伤，而恐惧。看完这部电影之后，我也不再为规划幸福事情而恐惧了。因为，盲人都不怕，我为什么怕呢？

逆光飞翔观后感 篇2

男主角和女主角的共同特点是都心怀梦想，他们本不相识，但因为一个机会，他们相识了。你可以将男主角和女主角的相识看作是纯属巧合，也可以将其看作是幂幂之中的安排。如果单单是两个普通人的相遇当然属于巧合，但他们一个热爱音乐，一个热爱舞蹈，这样的结合就不仅仅是巧合了，甚至可以说得上是天作之合。

同时电影《逆光飞翔》的画面和背景音乐也相当不错。其实对于我这种花痴型的观众，这类校园、爱情、青春、励志型的电影只要片中的女主角漂亮便可以了。导演在这方面做到了，女主角真的很漂亮，我很喜欢。

好吧，剧透先到这里，大家还是抓紧时间去电影院看好。说说其他方面的东西。据说，这部电影将代表台湾去角逐国际上的多项奖项。在今年国产电影烂片泛滥的时候，《逆光飞翔》确实让人眼前一亮。我们大陆的导演总是想拍出很深奥的电影，然后以为可以从中探索出很深奥的道理，最后才发觉自己拍的电影除了自己谁也看不懂。其实电影题材取材于身边就好，像香港的《桃姐》，故事讲的就是少爷和仆人的亲情关系，但简单的亲情故事却感动了无数的观众。有人说，我们大陆也需要一部类似《逆光飞翔》这样类型的电影。个人表示绝对赞同。

这几年我们大陆的电影给人的感觉是我们取得了很大的进步，不信你可以看看我们的票房成绩。但真的让你印象深刻的，让你不用想就会说出那是一部好电影的电影几乎没有，这是我们骄人的票房成绩背后让人觉得尴尬的地方。可能是我们出的烂片太多了，大家一下子没有了判断，只能挑选那些烂片当中没有那么烂的电影去看。所以，我觉得我们的电影跟我们的足球一样，偶尔会给人一点希望，但一点希望之后便是更大的失望。总之，我们还需继续努力。

逆光飞翔观后感 篇3

残疾人不应该有残疾心理，我想天底下的残疾人都要向电影里的男主角学习。要学习那种靠自己能够做到多少的态度。不要总是以为自己是残疾人就应该被可怜，就可以去乞讨，靠贩卖自己的残疾不劳而获。不管是谁，生而在世不是为了去祈求他人的可怜，谁也没有比谁可怜。而且硬币的另一面是如果你坚强，你靠自己，反而能够赢得他人的尊重，获得更多的帮助，最后还有可能完全自立，做得比肢体健全的人还好。电影里男主角自己主动去熟悉校园的环境，最后通过自己的表演赢得了比赛，征服了听众，不就是很好的一个例子吗？

电影还有一个女主角，一个长得还算漂亮的女孩，怀揣着跳舞的梦想，做着卖冷饮的工作。她是幸运的，因为她还有自己的梦想，她知道自己真正想做的是什么。这真是幸运的事。要知道，在这个世界上，有很多人包括我，从头到尾，压根就没有过梦想，不知道自己想做什么，整天浑浑噩噩的过着日子。碰到什么就做什么，也不知道是不是自己想要的，是不是自己喜欢的。相比之下，怀揣一个梦想是多么幸福的一件事。想跳舞，那就跳呗，如果你真的喜欢，总能找到理由坚持下去，就像电影里的女孩一样。遇到了许多挫折之后，某一天，某个机会出现在你面前，让你重温旧梦，重拾梦想。理想之帆重新起航。（影评）

电影《逆光飞翔》里的两个主角最后都得到了一个好的结果，这当然是他妈骗人的。现实生活远比电影复杂，有那么几个幸运儿真的演成了电影里的一出戏，更多的人逆光飞翔后还是会输得一塌糊涂。任何一场游戏，都是输得多赢得少，这就是一个悲惨的世界。但奋斗过，努力过，已经问心无愧了。

这个世界上有励志这回事吗？有的。有时候看某些文字，看着看着神经会莫名的激动；有时候听某首歌，自己的神经会跟着歌曲的旋律波动，听完后在那个时刻会感觉自己受到了莫大的启发；还有就是某些电影电视也会有这个功效。以前又听过一句丧气话，十个励志故事倒是有十一个是没用的。当然是这样啦，每个人都是一座孤岛，你就是你，你也只是你。相同的道路，不同的人会走出截然不同的出路。而世俗的标准又是一定的，然后有了成功和失败之分，有了富与穷，有了飞黄腾达和落魄。然而还是愿意去看这么一部励志电影，好让自己沉睡的神经激动那么一小会，然后任它继续沉睡下去。

逆光飞翔，不适合我的，因为我连要飞向何方都不清楚。哎，真正的悲剧。

逆光飞翔观后感 篇4

一缕背光穿过现实，在梦想的路上未必成功，但逆风飞翔会让人飞的更高、走的更远。下面是电影《逆光飞翔》观后感，欢迎阅读。

电影《逆光飞翔》观后感1当老师对这部影片进行简单介绍时，我对这部影片产生了好奇，到底是一部什么样的影片可以让著名导演王家卫如此看好，让观众如此欣赏。观赏过程中冲击我眼球的不是影片人物，而是在交流中那容易被忽略的细节。母子俩离开时泪流满面的眼神，裕翔面对比赛时停在钢琴上颤抖的双手，小杰跳舞时自信的笑容，触动了我的心。

由此可见，导演王荣基正以精辟、犀利的镜头向观众讲述这样一部发人深省的电影。

影片一开始就是由李列饰演的裕翔母亲在忙碌的侧影，面对即将离开家去上大学的儿子，担心与不舍无不在这位母亲的脸上找到，在学校里帮助儿子整理寝室，餐厅打饭，熟悉从宿舍到教室的道路，她都对儿子充满耐心，对儿子小心翼翼的疼爱让我们体会着母亲的伟大，这就是导演想要传达给观众的母亲形象，母子俩人校园中浓浓的母子深情也为影片提升了温度，触动观众的心。

对于从小就失明的张裕翔来说，本色的扮演让他更能理解角色的内心，更能将角色演绎的淋漓尽致。对于裕翔来说**是他的梦想，先天缺陷并没有打败一个梦想**天才。这也是导演费劲心思想要把最真实的视觉效果展现给观众的。

影片中，裕翔面对陌生的大学校园并不退缩，而是积极适应；面对坚持不懈的同学，他并不悲伤，而是用心打动室友和亲人。在影片中，当老师把裕翔带到钢琴前时，他用颤抖的双手感受着钢琴的每一把琴键。他怕自己打不好，让别人失望，但内心的力量却勇敢地表现出来。

导演镜头里的小杰是个不幸的女孩。她爱跳舞，追求梦想，但她母亲的世俗生活。她天生会跳舞。她不应该被埋在一家小奶茶店里。笑容对于这个花季少女来说却成了奢侈，母亲的不解，男友的背叛让小洁感到生活的黑暗，可是与裕翔的相遇，仿佛一束逆光飞翔，把这个女孩的世界照亮，舞蹈房内小洁优美的舞姿在逆光下让人着迷，执着的为了心中的舞蹈梦前进。影片的寓意让观众开心，为影片营造了一种柔和优美的氛围。

面对生活和现实，有梦想的年轻人不会退缩。他们敢于逆光而动，违抗命运，这让你有梦想的观众产生共鸣。影片是导演对真实故事的改编，让原本没有交集的裕翔和小杰这两个人有了交集点，让更多的人知道了，并把励志故事传递给观众。铭记影片中的一句话：

我一直朝着别人的方向飞，这次，我想朝我的方向飞一次。

电影《逆光飞翔》观后感2《逆光飞翔》。电影的主角就是黄裕翔自已，电影的配乐也都出自黄裕翔这位真实的盲人钢琴家之手，透过电影，略懂**的我被悠扬的琴声吸引，同时也从琴声中听出了他的欢乐与悲伤。

有谁会记得，从我们呱呱坠地的那一刻起到一个能在大地上又蹦又跳的人儿时，我们经历了什么？如果我们一开始懒惰，如果我们害怕跌倒，今天会有一天骄傲地站在地球上吗？所以，困难并不可怕，我们应在成长的过程中，面对困难挫折的考验时应该越挫越勇，在困难挫折中不断地去磨炼自己的意志，不断的提升自己的能力，只有那样，人生大道才会越走越精彩，越走越靠近成功！

成功总是很难的。谁能理解男女主人公追求梦想的艰难？是的，在成长的道路上总会有逆境。只有逆风飞翔，才能绽放自己的光彩。

该片还因展现主人公黄裕翔的真实情况而获奖，包括金马奖、费比西奖、网友满意度奖、台北票房奖、代表台湾获得奥斯卡最佳外语片奖等。观众喜欢影片传达给人们的纯真和善良，也被盲人钢琴家黄裕翔乐观向上的态度所感动，他不轻易放弃，坚持追求自己的梦想。

他会在游戏中找到自己的乐趣，他会因为朋友的嘲笑而变得自卑和沮丧。虽然他与我们常人有所不同，但是不得不承认的是他总有我们常人无法匹及的**天赋。他上大学，学习，自立更生，不依赖任何人。

他克服了普通人难以想象的困难。他拥有的是普通人无法拥有的财富和普通人在听觉和嗅觉上无法拥有的财富。

在追求梦想的路上，她需要一个纯洁善良的伴侣的帮助。在黄裕翔的帮助下，她参加了梦幻舞比赛。虽然这比成功还差一点点，但她没有放弃，还会继续跳舞。这也告诉我们，“如果喜欢的事情没有办法放弃，那就更加努力的，让别人看见你的存在”。

人们啊请不要抱怨世事不公，谁不是翻山越岭去成长，谁不是披荆斩棘去远方？

生命在于不顺从，成长路上，请逆风飞翔。

电影《逆光飞翔》观后感3当缺陷成为我们生活中必不可少的美丽，那便成为走向成功那对**的翅膀推动我们慢慢前行。电影《逆光飞翔》根据真人真事编写，主人公黄裕翔是天赋异禀的钢琴天才，却唯独是有眼疾的生活“白痴”。必须说天堂是公平的。它总是为你打开一扇门，为你关上一扇窗。

努力习惯，努力坚强。给观众留下深刻印翔的，不是对青春的热爱，也不是汗水和鲜血的激情，而是平凡生活中逆光飞翔的倔强。记得最打动我的是电影拉开帷幕时，是一家人的温馨，映入眼帘的是家人脸上的笑容。

我被黄裕翔的琴声吸引，在生活处处碰壁的他却在琴键按下的那一刻格外自信。记得裕翔刚入班时两个女生隔着他对话时的尴尬，班长提出每人值日带裕翔去不同教室时被同学的嫌弃。此时的无声正把他那深底的孤独、害怕表现得彻底。

“如果对喜欢的事没办法放弃，那就要更努力地让别人看到自己的存在。”就是这样的意外让裕翔与同样遭遇谷底的小洁相遇。梦想的丢失，男友的背叛让小洁变得不苟言笑。

更让原本不可能相交的灵魂出现了交点。整部影片使背光场景柔和美观。

学会坚持你的梦想，即使它没有多少光明。或许是一个音符，一个舞步，让自己该奋斗的年纪无悔。

电影《逆光飞翔》观后感4首先要感谢学校能够组织我们喜欢看电影的同学在一起**电影，大家一起欣赏有很好的氛围。我很喜欢看关于这种励志的故事，更何况这是根据真人改变的，更具有教育意义。**后对我的触动很大，故事的主人公是一个失明的患者裕翔，面对残酷的现实他的母亲没有放弃他，他也没有自暴自弃，他选择了正视现实，从小对钢琴产生兴趣，也曾参加比赛并获得奖项。

后来由于有人说闲话戳到了他的痛处，并对舞台产生了抵触情绪。我们在现实生活中也会遇到这种情况，但往往是做法几乎雷同，我们在一次次脸红中推脱掉或者与裕翔的前期做法一样能躲就躲不想面对自己曾经在以往时的失误。也正是这样一种心态，殊不知我们已经错过了许多的机遇，错过了展示我们的机会。

我们不想主人公那样可以碰到那么多好朋友去帮他，但是我们要鼓起勇气去相信自己，去证明自己。只要你努力，世界都在为你加油，为你让道。如果自己喜欢的事情没有办法放弃，那就要更努力让别人看到自己的存在。

每个人都有梦想不要轻言放弃。

逆光飞翔观后感 篇5

翅膀仿佛就在你身边，随时都可以使用。至于飞翔，那就要更努力的让别人看到自己的存在。

电影中的裕翔，天生失明，却弹得一手好琴，但并不想参加任何比赛，他不想别人误以为评委同情他才得第一。他第一次离开家中去读书，被人排斥时，他也没伤心，只是憨厚地微笑。他想每个人的存在，都是有原因的。

小洁，一个在台北打工的女孩，生活非常舒适，却被喜爱站小便宜购物的母亲，喜欢小打小闹的老板给消灭了，男朋友也有了别的女人。小洁怀着跳舞的梦想，只因工作繁忙，没再继续学下去，我也是这样曾因为学习没跟上想着放弃跳舞，后来。听了老师一番坚持的话，决定继续学下下。

故事从裕翔与小洁认识开始走身高潮。裕翔曾把小洁带回家，天真可爱的妹妹还多次寻问小洁“是不是我哥哥的女朋友。”

在电影最后，小洁并没有得到国际入选名额——窗台上放着绿植物的咖啡厅中，裕翔的录音机，小洁的笑容和之前在钢琴前小洁说的一样。

“我不想乖乖地照别人的定义去生活，我要用自己的方式去定义这个世界。”

生态文明观后感(锦集五篇)

随着互联网行业的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文包含各种各样的文章，有哪些范文值得参考呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“生态文明观后感(锦集五篇)”，希望能对你有所帮助，请收藏。

生态文明观后感 篇1

▲生态文明普及课程观后感

环境人人有责保护。空气是生命中不可缺少的。如果空气受到污染，人体会吸收大量的物质。头两年的空气质量很差。有一种仪器可以测试空气中的微粒。从收集口进入，取出超细玻璃纤维膜。就颜色而言，颜色越深，空气质量就越差。

头两年，空气质量越差，纤维膜颜色越深。通过改善空气质量，纤维纸的颜色为浅灰色，空气质量得到了很大的改善。

碧水蓝天工程——努力营造天更蓝、地更绿、水更清、风景更美的生态宜居环境。今年，石家庄市计划完成造林17万亩，全市森林覆盖率将达到30%。6%。

可见绿化有多重要。一些污染严重的工厂每年都组织员工植树，这也是对自然的一种补偿。最近，我家周围的草地上种了各种各样的树，草地上还铺了一条小径。环境很美。走在小路上令人耳目一新。今天我去了岔河，**的水很清澈，天也很蓝，草地上还有人在野餐，不时还有保护环境的人来叮嘱野餐的人不要把垃圾扔到草地上，正是有着这先人在保护环境，岔河才得以优美，我们也要维持环境，从小事做起。

节能环保的方法有很多，比如少开车一天，少抽一支烟，拒绝使用一次性筷子和塑料袋。保护环境人人有责。

河北省石家庄市长安区跃进路小学五年级：錯位的梦

▲《开学第一课》观后感

在开学的前一天晚上，我和妈妈一起看了《开学第一课》，今年《开学第一课》的主题就是“美就在你身边”。

在《开学第一课》中，许许多多的事情都让我感动，给我印象最深的就是最美老师——邓丽。她把自己的平生所学全部交给了高原小学的孩子们，她给那些孩子带来了温暖与爱，教给孩子没从未接触过的唱歌跳舞，还让孩子们登上了“舞台”，她带给孩子们许多许多。当她三年的助教期即将结束时，孩子们亲手创作了许多作品，代表了他们的心声。老师被他们感动了，孩子们的真诚也让她感动了。

最后，她又留在了那个小山村。

我们的生活中有许多人每天都在发扬美，而还有许多人不知道美从何做起，其实，美就在我们的身边：帮清洁工叔叔或阿姨打扫卫生，慰问孤寡老人，在车上给老奶奶让坐……这些都是美，就像于丹老师说的：“美有大小之分，所以，我们从珍惜发现小美开始，去滋养一个大美的生命，时刻准备着，把它传递出去。

”从开学第一课中，我学到了奉献，学到了团结，学到了和谐。如果每个中国人每天都能送上美丽的礼物，我们的中国将会变得更佳和谐。

▲20xx年“开学第一课”观后感

暑假的脚步渐渐远去，新学年悄然而至。20xx年**电视台“开学第一课”于9月2日晚隆重上演。

今年的第一节课分为四个班，每个班都充满光彩，紧紧围绕着同一个主题：美在我们身边。头等舱的客人是航天英雄刘洋。她讲述了她在天空中的感受和她对生物的爱，非常感人。

第三节和第四节也很好，但第二节是最感人的一节课。

二等邀请了奥运冠军焦刘洋和叶诗文。奥运冠军们在她们的头上是辉煌的，但她们是如此平易近人。焦大姐告诉我们，她刚学游泳的时候，一直很害怕，也很沮丧，但她克服了困难，从10米到20米到30米有了一点进步。特别是2008年她与冠军擦肩而过后，她依然坚持训练、对自己的目标丝毫没有放弃。

她终于在今年实现了自己的梦想。

事实上，我在生活中经常遇到困难，但我常常不勇敢地面对困难而逃避。跑步时，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈时却总是喊累；碰到难的数学题时，我做完第一步却不能坚持下去；学吹笛子时，我站不了十分钟动作就变形了。这都是没有恒心的原因。

今后，我将以焦姐为榜样，学习勇敢面对困难的精神。

生态文明观后感 篇2

最近，我看完了一本书：《美丽中国勇做生态文明建设者》。

这本书讲述了，我们现在生态的美丽、校园的美丽，小区的美丽、动物的灭绝、不可忽略的危机、农村的美……现代生活越来越好，也越来越方便。现在的交通工具让我们出行更方便了，超市让我们买东西方便了。说到交通，虽然让出行方便了，但也经常会发生不可避免的交通事故，像撞车啊、追尾……然而由于中国拥有交通工具的人越来越多，也经常发生堵车。农村，现在人人过去都不禁称赞上几句来夸奖现在美丽的农村。说到跟家有关的，我们的小区也难免会有不文明的现象，比如：经常有主人溜狗的时候狗狗上了厕所也不搞掉，还有随地吐谈的人……特别多。我想大家都知道一个叫徐秀娟的女孩，她热爱仙鹤，在1987年9月16日在江苏省盐城市海滩丹顶鹤越冬地既然保护去，她为了寻找两只鹤时，不幸陷入沼泽，就再也没回来了……姚明，中国篮球火箭队的得力队员，在上海，人人都知道鱼翅是“高档”的东西，而姚明却拒绝吃鱼翅。实际上，姚明早在2006年8月，就在新闻上发布并郑重宣布今后拒绝吃鱼翅。大家也许常常看到一个广告，是号召我们保护长江江豚的，几年前，地球最后一头白鳍豚在孤独中离我们远去。现在，灭绝的警钟又为长江江豚敲响……大家知道吗，有一个活动，叫“中国一小时”。这个活动号召大家在每年3月最后一个星期六晚上关灯，并做出一个环保改变。

这本书告诉我，我们一定要好好保护环境，不让大自然母亲受到伤害。同时，我们也要像姚明、徐秀娟她们学习，好好保护动物，不让更多的动物失去生命。我们也要珍惜我们现在优良的生活环境，努力学习，好好报答祖国。我们还要养成好习惯，不让别人觉得我们的习惯不好。还有，我们也不能整天都开着电，偶尔我们也要省电，让生活环保一点。我们也要好好保护环境，不让更多灾难发生在我们的附近。

这本书让我学到了很多，我会学习更多的知识。

生态文明观后感 篇3

暑假里，妈妈带我来到山西路凤凰书城，向我推荐了《美丽中国生态文明建设者》这本书。书中有一句话：山川秀美而贫穷落后，不美中国；强盛与环境污染不美中国。

正如伟大的哲学家所说，当人类为战胜自然而欢呼时，这就是自然惩罚人类的开始！这句话让我深有感触！今年暑假异常炎热的天气，中国东北等地爆发洪涝灾害，全球自然灾害频发，并没有显示出大自然的强大力量！

随着我国经济的进一步发展，我国的环境污染日益严重，严重威胁着我国城镇居民的生命健康，甚至严重制约着我国未来经济的合理发展！能源消耗巨大，废气、废水和固体废物日益增多，不堪重负的地球在哭泣！书中用一个个生动、真实的故事向我们诉说着保护自然环境、保持生态平衡的重要性，其中给我印象最深的是这样一个故事《无声的抗诉》。

有一次，小作者和父母去外地旅游，由于需要乘六个小时的火车，他们不得不在火车上用午餐。在用餐过程中，笔者发现，一位棕色头发的外国人在他们面前拒绝了服务员提供的一次性餐具。相反，他从包里拿出一个装有各种餐具的小黑匣子，拿出餐具开始用餐。与此同时，小作者突然听到对面的乘客轻蔑地小声说：

呵，这个老外真傻，有一次性的不用偏偏要用自己的，连自己吃亏了都不知道。这句话的出现，让不太吵闹的餐厅变得更安静了。

饭后，在嘲笑他的中国人面前，这个外国人用生硬的汉语讽刺地说：像你这样的人永远不会懂得如何拯救。说完冷笑一声，便转身离开了。

这个故事让我感到十分羞愧！是的，目前，中国有近千家企业生产一次性餐具，每年消耗森林资源约500万立方米。我国森林资源严重短缺。上海快餐业每天扔掉200吨一次性餐具垃圾。

列车更厉害，一年消耗三亿双筷子。印度伟大的父亲圣雄甘地曾经说过：自然可以完全满足我们的需求，但不能满足我们的贪婪。

绿色文明是一种新型的社会文明，是人类可持续发展的必然文明形式，也是体现时代精神和文化精神的人文精神。同学们，让我们从读书、观察生活、关注社会、向人民群众建言献策、从自己做起，用实际的心描绘一个美丽的中国，为生态文明建设做出自己的贡献！保卫美丽家园地球！

生态文明观后感 篇4

生态文明建设是中国特色社会主义的应有之义，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。

教学目标：

1、培养学生良好的消费习惯，知道绿色消费。

2、了解绿色消费对社会对人类的重要性。

教学难点：

绿色消费在旧有的人消费理念的中很难消除，将绿色消费深入人心。

2、教师引入“传统消费”概念：

传统的消费方式。是 以实物消费为主，把数量作为消费水平的标准，以能源和资源的大量消耗为支撑，追求近期目标和当代人消费的满足，忽视未来人的消费需要，这种以消耗资源和浪费资源为特征的传统消费方式，不但资源成本高，缺乏可持续性，而且助长了不健康不文明甚至病态的消费行为。这种消费方式打乱了正常消费持续，与我国现实的国情和追求可持续发展的目标背道而驰。

4、和学生一起分析 “消费心理 ”。

不当的消费心理：求异心理（过分标新吓死人） 攀比心理（虚荣攀比活受罪）

绿色消费，也称可持续消费，是指一种以适度节制消费，避免或减少对环境的破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。

绿色消费，不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的.有效使用，对生存环境、物种环境的保护等。

很多消费者一听到绿色消费这个词的时候，很容易把它与“天然”联系起来，认为绿色消费就是吃天然仪器、穿天然原料的服装、用天然材料装饰房间、到原始森林旅游等。

资料展示：

(1)德国：吃坏肚子，找食品警察德国人做菜时按人按量，从不浪费，也不吃过夜菜

(3).英国人饮食追求健康。在他们看来，饮食首先要吃的安全，其次要保证营养，只有做到这两点，才能称得上“健康”。为了获得更多的饮食安全、营养方面的知识，英国人可谓“不耻下问”。

加拿大前农业部长万克夫有一句名言：食品安全就是让消费者吃了不生病，因此加拿大的食品安全知识教育，立足点也是“不得病”这几个字。

l日本：

每月发知识手册在日本居民区里，都有专门的健康保健所，他们会为居民开办免费的食品安全学堂，由专门的食品专家为居民讲解如何辨别食物好坏。日本的食品卫生教育是从小就开始的，中小学的“家庭”教育里还有如何鉴别鱼肉的新鲜度这样的课程。

生态文明观后感 篇5

读《环境保护与生态文明建设读本》有感范文300字

通过读《环境保护与生态文明建设读本》，我知道了如今生活的环境变差了，地球妈妈生病了！

我的家乡在美丽的苏州，以前这里的天空是湛蓝的`，不像现在这样灰蒙蒙；水清澈，不像现在这样浑浊；空气清新，也不像现在这样充满了难闻的的气味；环境宁谧，不像现在这样噪声充斥在耳边........

我们只有一个地球,有像地球一样围绕着太阳转个不停的行星,也有像月亮那样围绕着地球转个不停的行星,可发现人类和其他生物生存的星球却只有一个,那就是地球.

为什么现在的环境会变的那么差，是因为现在汽车和工厂多了，严重污染了空气；现在好多人都在伐树，地球绿色在减少，树少了，沙尘暴就多了，好多土地变成沙漠，房子也被沙漠吞没；现在蔬菜被撒上农药，严重危害着人类的身体。

从现在起，我们要养成生态文明的好习惯，从身边做起，用实际行动来保护我们周围和整个地球的生态环境，努力建设生态文明。只要人人都这样做了，地球妈妈的“病”也一定会好起来。

警示片观后感(锦集五篇)

以下内容是编辑特地为您准备“警示片观后感”。怎样为自己喜爱的作品名写一份观后感呢？往往人们难以忘怀的，不是书本，而是一部优秀的电影，观看的时候，我们的思维和想法也在不断涌现。观后感有助于促进我们思考开阔我们的视野与思路，写观后感时最好描写让自己感触最深的情节，在这里提供这些信息希望能帮助到有需要的人！

警示片观后感【篇1】

警示教育是“不忘初心、牢记使命”主题教育的一项重要内容。为更好地推进学校主题教育，开展好警示教育，根据“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，11月20日，全校处级以上党员干部在逸夫讲堂集中观看警示教育片《叩问初心》。校党委常委、组织部部长陈涛主持。

该片分信仰之失、贪欲之害、围猎之祸三部分，以案说纪、以案说法，讲述了少数党员干部违背党性原则、漠视党纪国法，一步步走向腐败堕落的深渊，最终成为党和人民的罪人的案例。通过典型的反面案例，深刻揭示了腐败的危害性，对党员干部进一步增强廉洁自律意识，提高拒腐防变的能力，具有警示意义。

党员干部通过观看警示教育片，思想和灵魂接受了一次洗礼。大家表示要以案为鉴，从反面典型案例中汲取教训，牢固树立“守住底线、不碰红线”的意识，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，时刻把纪律和规矩挺在前面，自觉抵制各种诱惑，筑牢拒腐防变的思想防线。时时以党章党规警省自己，知敬畏、存戒惧、守底线，干干净净做事、老老实实做人，不忘教育初心，牢记立德树人根本任务，为学校事业发展贡献自己的力量。

警示片观后感【篇2】

九月六号观看的的师德警示片的情景仍然历历在目，在影片中教师违背了作为一名人民教师最基本的教师道德，他们没有真正的关心爱护孩子，没有从孩子的实际出发，而是不断的体罚学生，侮辱学生，殴打学生，对学生的身心造成了极大的影响，影响学生的健康成长。看完这部电影，我深深地感到作为一名优秀的人民教师的师德起着重要的作用。

这部教学片中的反面事例，为我们重塑师德形象敲响了警钟。师德修养重在修炼重在实践。理论转化为实践的过程是教师提高职业道德的实践过程。

实践的过程是精神升华的过程，具有鲜明的人格魅力。孔子云“其身正毋令则行其身不正虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人教师的道德表现能够影响一个学生的一生。

作为教师榜样的力量是无穷的其身教必然重于言教。在自己的职业道德中追求卓越和高标准，是我们未来国民道德素质建设的基础。

我认为教师道德实践在教育教学活动中更为重要。师的是教育文化的深刻内涵，是一个民族在教育活动中具有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为。它是提高国民素质、培育民族精神的动力源泉。青少年健康成长是一项需要全社会共同努力的系统工程。高素质的师资队伍是项目顺利实施的根本保证。

众所周知，每一位教师在实践中都必须面对如何对待教育对象的问题。教学实践的过程也是一种道德实践比如说我们应该怎样对待成绩差的学生我们常称成绩差的学生为“差生”。“差生”。。

事实上，贫困生的转化更能体现教师高超的教育教学艺术，这也是反映职业道德水平的试金石。培养出高素质的学生固然能体现教育的成功但若能改变所谓“差生”使他们在各方面进步显著甚至赶超前列更能体现教师的功力。 一方面不要求全责备攻其一点不及其余不要抓住一点错误就横加指责。

“帽子”。另一方面，学生淘气的背后，总有潜在的好奇心、创新精神和创新能力。如果我们不了解它们，不加分析地采取简单粗暴的方式，我们只能发展到与我们的愿望相反的负面影响。 教育实践证明师德的影响是不可估量的。

为了适应时代的要求，必须消除一些旧的东西，增加新的内容。敬业教育注重师德的践行。

警示片观后感【篇3】

2021年7月10日，单位集中组织观看《开尔行贿记》警示教育专题片，案例中行贿、受贿者发自内心的声音在脑海中不停地回荡，让我有所感悟：

一、要加强学习，牢固树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，常怀律己之心，始终保持共产党人的浩然正气，在工作中做到廉洁奉公。

二、要警钟长鸣，防微杜渐，筑牢拒腐防变思想防线。 苍蝇不叮无缝的蛋，千里之堤，溃于蚁穴。要时刻提醒自己自重、自省、自警、自励，始终保持清醒头脑，时刻树立廉洁自律意识、勤奋进取意识，把全身心精力都用在工作上。

三、要从严自律，管住自己。 当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，在这种形势下，我们越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。常在河边走，难得不湿鞋，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，要踏踏实实干事，清清白白交往，堂堂正正做人。

四、要秉公执法，自觉接受监督。 失去监督的权力，必然滋生腐败;脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要认真学习党规党纪并严格执行，正确地对待监督，接受监督。有效的监督犹如一面很好镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正。

警示片观后感【篇4】

“若守其初心，始终不变”，这是诗人苏轼的初心;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是壮士文天祥的抱负初心;“溯夫吾党革命之初心，本以救国救种为志，欲出斯民于水火之中，而登之衽席也”，这是伟人孙中山的初心;“生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，这是好人雷锋的初心。

我想芸芸众生，皆人便有初心吧，譬如环卫工人的初心是维护城市的美丽妆容，譬如警察的初心是全心全意为人民服务，捍卫城市安全等等，而作为一名医生，我的初心又是什么?

时光飞逝，记得高考毕业选专业时，不顾家人反对，悄悄自己做主，选择医学专业，想要成为一名救死扶伤的医生，这或许就是懵懵懂懂的年纪美好而又纯真的初心吧。从大学毕业，我便有幸在北京四季青医院工作，从一名刚毕业毫无临床经验的医学实习生，变成了一名合格的妇产科医生，越来越感受到医生是一个伟大的职业，健康所系、性命相托。

作为一名医生，在大家相聚的欢乐时刻，我们在医院关心照顾患者;在城市灯灭大家安稳入睡的夜里，我们在紧张地守护母婴生命安全。妇产科的工作是平凡而又神圣的，那些孕育美好新生命的患者们把最宝贵的健康和生命托付给了我，我想尽自己的努力做好每一件工作上的事情，让她们放心、满意，不辜负她们的所托，成为她们可以信任的“亲人”，所谓“医者仁心”。然而我想医生，对自己真正亲人会有些许的愧疚吧，多少次让年幼的孩子在家等候，多少次节假日不能陪同家人一起吃顿团圆饭，多少次浪漫的时刻不能同爱人一起度过，尽管如此，但也阻碍不了我们作为医生不忘救死扶伤之初心，继续为人类健康事业奋勇前行的步伐。因为这是我们的使命。

作为一名医生，我们既然投身医学事业，就不能忘记自身的使命，为人类健康保驾护航。我们医务工作者就要谨记院训，“爱岗敬业:立足本职，恪守职责，患者至上，推己及人;团结友善:互相理解，互相尊重，尊老爱幼，坦诚相待;精益求精:技术精湛，设备精良，服务精心，大医精诚;和谐进步:务实创新，诚信医疗，和谐进取，追求卓越”，将其运用到工作实践中去，要不畏艰辛，刻苦钻研、精益求精，完善自身的业务技能，提高专业素养，不懈努力积累临床经验，才能更好地履行我们的使命。

作为一名医生，我想应该更加严格要求自己，牢记神圣使命，忠实践行“不忘医者初心、牢记健康使命”的精神，以全心全意为患者服务为宗旨，不断鞭策和激励鼓舞自己做好本职工作，守护科室每位患者的生命健康，在平凡的工作岗位上默默奉献自己微薄的力量，为医疗事业努力奋斗!

警示片观后感【篇5】

近期，观看了反腐专题片《零容忍》，自己思想受到很大的触动，给我最大的感受是，党员干部一定要坚定理想信念。所有的违法犯罪，都是因为理想信念缺失，没能抵御金钱和权利的诱惑，最终葬送了自己的前途与家庭。

作为一名基层财务人员，我认为要切实从这些真实案例中吸取深刻教训，不断提高党性修养和思想道德修养，筑牢思想道德防线，提高拒腐防变能力，坚定理想信念。在工作中做到以下几点：

一是严格遵守财经法律法规。要自觉提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识，严格遵守和执行国家制定的财会法规，按财务制度办事，忠实履行

财务监督职能；二是坚持原则、守住底线。要以身作则，多学习相关法规，加强法制观念，自觉消除一些贪图享受、奢侈浪费的风气。树立强烈的法律意识，能自觉、大胆地同各种违规违纪行为作坚决斗争，坚持原则，守住廉洁底线；三是客观公正，秉公办事。财务人员必须具备良好的职业道德，时时刻刻都以国家法规、财经纪律作为自己的`行为准则，才能在工作做到依法办事，客观公正，把好关口，不弄虚作假；四是坚持自律。坚持不懈地将清廉思想贯穿于实践中，保持头脑清醒，不断提高自己的自律能力和拒腐防变能力，发扬艰苦奋斗、勤俭创业的传统作风。

观后感锦集

随着写作规范的不断完善，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，有哪些范文值得参考呢？或许你需要"观后感锦集"这样的内容,请阅读，或许对你有所帮助！

观后感 篇1

庄严的法庭，显现着法律的神圣不可侵犯。面对着严肃的场面，更加需要以一种认真，端庄的姿态去面对。我，很幸运的参加了这次模拟法庭的活动，在经历了逼真的物权纠纷法庭审判之后，对于怎样运用我国的法律法规来进行提案、诉讼、调解、审判也有了全新而系统的认识。因此这次难能可贵的社会实践活动，对我在关于法律的学习上有了更深的了解。同样也是一份美好的实践回忆，充实了我的大学生活。

首先我们在准备这个审判物权纠纷案时，前期工作也花了不少精力。我们在夏少敏老师以及两名法律知识丰富的研究生的带领下，对于案件的资料处理做了一定的工作，把案件的故事情节、法律条文、双方辩论的这证据以及证人所提供的资料整理到位，以便使模拟法庭能够高效，准确的运行。在这严谨的资料收集工作完成的一大半之后，便要精心的熟悉资料的内容。其实这过程虽然感觉有些枯燥，但是对于这次活动怀着那份新鲜感和对法庭的尊敬，大家效率都很高。我充当的角色是委托代理人，让我如此与法律面对面的接触，作为那份一个“律师”的责任，因此对于案件所需的辩论资料熟练程度有更重要的把握和认知。审判的程序分为法庭准备阶段、法庭调查阶段、法庭辩论阶段、法庭调解阶段以及最终的审判。随着下午模拟法庭的审办正式开始，一步步的程序有条不紊的开展起来，书记员饱满有力的宣布了法庭的注意事项，让我明白法庭作为法律体系的执行地，其实也是一个特殊的公共场合，运用简单而规范的制度约束了法庭观看的群众，一开始也明确了审判长和审判员在这次模拟法庭的重要性，思绪被模拟法庭庄重的气氛围绕着，在当时便是满脑子的案例分析。书记员念毕，便是审判长铁一般沉稳的口音：现在开庭。

本次案件是起源于原告张玉娇等人在20xx年7月1日与被告孙楠等人签订《买卖房协议书》，购买被告位于北京市通州区宋庄镇辛店村房屋8间及院落，还对被告的.房屋进行添置与装修。但20xx年12月被告因为另一人民法院提出诉讼，认为合同无效要求原告归还，并且判定原告是主要责任方，因此事件张玉娇等人将被告孙楠等人告上法庭。在这次法庭上我作为被告孙楠的委托代理人，体会了法律不是简简单单的条条杠杠，而是一个全面，复杂的系统，需要律师完成的是怎样把运用法律和道德把事件从一个不利的地位转变成相对缓解甚至反驳到合理的境界，这需要我在辩论，讲解时在声音上理直气壮，在个人颜容表情上给予人一种胆怯的气质，在说话伴带的动作需要自然，不僵硬。在这个模拟法庭上，我随时都在提高警惕，准备反驳。或许这就是当律师的感觉吧，以至于在法庭最终审判时我仍兴奋的游离在律师角色的辩论当中。我身边的另一位委托代理人都也很努力并且在时刻纠正我的错误，让我明白在角色互动时候的温暖，每当我在辩论理由不充分的时候他也会悄悄的提醒继续我的辩解，这场唇枪舌战的比拼为的就是维护原被告双方的合法权益。

在这次模拟法庭演练中，影响最深的便是如何当好审判长这一角色，案件审理需要很长的一段时间，而审判长在这场审判中起着核心的作用，她明白这任务的艰巨性。依然坦然面对，时刻聆听双方的见解，保持清醒的头脑去处理，她的公平体现在一言一行上。将法律的规范性演绎到极致，她严肃的审判，这份态度是我以后走向社会最为宝贵的精神财富。最后我们在法槌深重而干脆的敲击下毕庭，本次模拟法庭实践活动圆满结束，研究生和指导老师都很满意，是的，我的确学到了很多东西，提高了自己的法律素养，更加明确了法律的重要地位，为我在今后的法律学习上对于形式上和本质上都有了更为专业的认识。我也努力把我从模拟法庭上学到的术语教育那些法律意识淡薄的人，为社会法治建设贡献自己的一份

力量。

很感谢夏少敏老师以及两位研究生给予我们这次机会去锻炼，让我受益匪浅！

观后感 篇2

近年来，随着互联网的迅猛发展以及网络诈骗的层出不穷，许多人不禁对自己的安全感产生了怀疑。为了加强个人信息保护意识，我特意观看了一些关于诈骗的视频，在这个过程中，我受到了深深的触动，并对此有了一些新的认识。以下是我的观看心得体会。

第一段：对于诈骗视频的痛感

在观看过程中，刷屏的诈骗视频都是各种花样繁多的骗局，有假冒公检法的、虚假投资理财项目、冒充亲友求助等等。这些骗术变化多样，但都在不断进化和升级，极具欺骗性。每个视频中的实例都是真实发生的案例，观看者无不体验到一种强烈的痛感，因为我们或多或少都可以在某些时间受到类似的骚扰。诈骗视频让我深切地意识到，只有通过主动学习与自我教育，才能有效地提高自己的防范意识和应对能力。

第二段：提高个人信息保护意识

通过对诈骗视频的观看，我深刻认识到个人信息保护的重要性。在视频中，很多骗子为了获取目标人的信息，使用各种手段进行欺骗。他们可以通过社交网络、电话、短信甚至直接面对面的方式，诱使人们泄露个人敏感信息。因此，我们应时刻保持警惕，切勿随意泄露个人信息，特别是银行账号、身份证号码和手机号码等敏感信息。同时，加强密码设置、及时更新软件防护系统也是保护个人信息安全的必要手段。

第三段：加强网络安全教育

诈骗视频使我对网络安全教育的重要性有了更深刻的理解。网络安全教育是培养人们正确使用互联网、提高信息素养的一项重要任务。通过这些视频，我们不仅能够学习到各种诈骗手法，更重要的是学会了如何有效地自我保护。学校和家庭应加强对网络安全的教育，培养学生和家庭成员始终保持警惕，不贪图小便宜，不轻易泄露个人隐私，做到网络安全无小事。

第四段：建立信任体系

观看诈骗视频还让我深思如何建立一个健全的信任体系。在不断发展的互联网时代，建立信任体系至关重要。当面对陌生人或涉及到资金的交易时，要谨慎对待。通过观看这些视频，我了解到很多被骗的人是因为轻信陌生人的言辞而上当受骗的。因此，我们应该养成谨慎的习惯，与陌生人建立信任需要较长的时间与过程，并采取一些可靠的验证措施来保护自己的权益。

第五段：综合多方意见，全面防范诈骗

通过对诈骗视频的观看，我认识到了诈骗危害的严重性和普遍性，并相信只有广大人民群众的共同努力，才能从根本上减少诈骗的发生。因此，预防诈骗必须从多个方面入手。政府应加强对诈骗犯罪的打击力度和法律规制，同时也应提高公众知识普及率，增加对诈骗的宣传力度。社会各界应共同努力，组织广泛、全方位的社区宣传活动，增强诈骗预防意识，从而形成全社会共同参与的防控合力。

总结起来，观看诈骗视频给了我很多启示。我们必须增强个人信息保护意识，并养成良好的网络安全习惯。同时，政府、学校和家庭也要加强相关的教育宣传，以形成全体人民参与的防范局面，保护公民的合法权益，共同构建一个安全、信任的互联网环境。

观后感 篇3

中国梦是什么？中国梦就是我们每个中国人的梦想。红领巾又代表什么？那就是我们少先队员。我们要努力学习，共同去实现我们的中国梦！

空谈误国，实干兴邦。那我们应该怎样去实现中国梦呢？我觉得要和时间赛跑。虽然我知道我肯定跑不过它，但我要在有限的时间里做更多更多有益的事！

中华民族有5000年的悠久历史，创造了灿烂的中华文明，为世界做出了重大贡献，比如四大发明等。

这一段时间，我参加了学校组织的主题为“红领巾相约中国”的主题中队会，使我受益匪浅。其中，令我印象最深刻的是燕晨同学的演讲。她讲道：“新中国成立之初贫穷落后，百废待兴。人们最大的梦想就是摆脱贪困，实现民富国强……”她激情高昂的演讲令我热血沸腾。

虽然我在这个中队会中，个人台词只有一句，但是通过这次队会课，我领悟到了许多知识，令我感同身受。

我相信，既然中国这只东方睡狮已经苏醒，她的吼声已经震惊了世界的东厅，那我们共同的梦想，中国梦，一定会走向世界，走向未来！

观后感 篇4

按照学校法学本科法律服务的要求，为了更深入地学习法学这一专业，我们以模拟法庭式进行了一次法律实践。

实践出真知这是不变的真理，这是对于本次我模拟法庭实践活动我的最大感受，从接到通知，到公演完毕，在这当中，我们经历了寻了实践出真知的道理。

我们以夏根抢劫案为案例，具体制定了法庭实施计划，做好了庭审前的准备工作，进行了细致的人员分工和会场的布置，整个模拟法庭的程序合法、执法严谨，是一次成功的法律实践活动。

通过实践，我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力，思想上提高了创新意识，模拟法庭一直是我们政法学院的一个特色活动，是我院实践教学的一项很有意义的内容。我是第一次参加这样的模拟教学活动，以前只是在观看，这次亲身体验一番，才领会到他的真正的益处。

在这次活动中，我作为审判员，在开庭的过程中，虽然并没有说多少内容，但是却体会了整个开庭审理的经过。虽然我们的程序还是有所欠缺，但是我认为我们的准备还是很完全的，在我们的能力范围内，我们都做了精心的准备。通过这次实践教学，我了解了整个案件审理的基本过程，觉得关于行政案件方面的法律文书的格式和内容都记忆深刻。把理论付诸实践才能真正地理解所学的知识，并且融会贯通。这样的学习方法是很有效的。

首先最大的体会就是做个审判长真的.很不容易，原本以为审判长只是在不断地重复着一项机械性的工作，但做过之后才知道审判长的任务是很艰巨的，也是很累的。实践中的法庭会出现各种各样的突发事件，作为审判长就必须掌握好各种情况的应对方法和具有良好的心理素质。在审判过程中，对审判人员的体力也是个很大的考验，有些案件审理的时间很长，审判长在体力消耗的情况下对案件审理的进展也会有一定影响，在一定程度上，审判长掌握着当事人的命运。所以，能不能时刻以清醒的头脑去审理案件也是很关键的。因此，我觉得审判长是一个又费神又费力的工作。

其次，感受颇深的是在我们准备审判材料的时候，我们发现在实践中运用的知识与停留在理论层面上的有很大差距。虽然很多知识拿到试卷上我可以毫不犹豫地写出，但到了实践中却有些手忙脚乱、不知所措的感觉，我想这也是现在法律实务教育上的一个缺陷。

最后，在参加模拟法庭的过程中，我感受到了程序对于保护当事人权利的重要性，程序公正对于限制审判人员的任意裁判也有积极的作用。

观后感 篇5

观看一部影片、一场演出或一项比赛，不仅仅是为了消遣娱乐，更是为了获取一种情感上的共鸣和心灵上的触动。这些感想和体会，不仅可以让我们更好地理解世界和生活，也能帮助我们在日常生活中获得更深刻的体验和更广阔的视野。在此，我将分享我通过观看的感想心得体会，欢迎您一同分享和探讨。

第一段：影视作品中的情感共鸣

每当观看一部优秀的影片，我总能从中感受到情感上的共鸣与触动。例如，在电影《肖申克的救赎》中，主人公安迪展现出的顽强与坚持，让我意识到人生中的困难和挫折并不可怕，只要我们坚守信念、不放弃努力，就能够在逆境中找到改变人生的机会。这种情感共鸣让我思考自己的人生态度，并对自己的追求与努力产生积极的影响。

第二段：舞台演出中的思绪飘荡

舞台演出是观看中最容易带来触动的艺术形式之一。我依然记得那一次观看的舞蹈演出，在舞者动人的舞姿中，我仿佛置身于一个醉人的梦境中。观看舞台表演时，我的思绪常常飘荡在那个虚幻的世界中，感受到舞者们完美的肢体表达和精湛的技巧。这样的体验让我明白，舞台的存在不仅仅是为了展示艺术的美感，更是为了触动观众内心深处的情感。

第三段：体育比赛中的努力与拼搏

体育比赛是一种全身心投入的活动，通过观看体育比赛，我常常能够感受到运动员们的努力与拼搏。无论是世界杯足球赛，还是奥运会的比赛，运动员们的顽强追求和不懈努力都给我留下了深刻的印象。他们的精神鼓舞着我，让我意识到只有真正拼搏，才能够在人生的竞争中取得成功。

第四段：艺术展览中的心灵启迪

艺术展览是观看的另一种重要形式，通过观看艺术作品，我常常从中获得心灵的启迪与触动。当我站在画作前，与作品进行对话时，可以感受到艺术家的思想和情感的传递。这种心灵的启迪和触动，让我了解到艺术是一种独特的表达方式，能够打动人心、引发共鸣。

第五段：生活中的点滴感悟

无论是观看影视作品、演出还是体育比赛和艺术展览，它们都是我们生活中的一小部分，但其中所蕴含的情感共鸣、思绪飘荡、努力拼搏和心灵启迪，却能够给予我们生活中的点滴感悟。这些感悟不仅让我更加热爱生活，更加珍惜当下，也激励着我不断追求自己的梦想和目标。

总结：

通过观看影视作品、舞台演出、体育比赛和艺术展览，我们可以识别自己对于声音、色彩、动作、文字的偏好、对于文化、艺术以及生活智慧的嗅觉，能够更深入地理解自己，追寻自己的人生价值。所以，让我们把观看的经验与感想分享给他人，一起探索更多意义和共鸣的可能，相信这一过程将带给我们更多的心灵触动与成长。

观后感 篇6

在观看了二十大心得体会之后，我深刻地感受到了人生的真谛。这二十个心得体会不仅仅是一些原则和经验，更多的是一种深刻的思考和体悟。以下是我在观看这二十大心得体会后所得到的一些启示和体会。

人生的第一条心得是珍惜时间。时间是非常宝贵的资源，我们应该珍惜每一分每一秒，充分利用时间去做一些有意义的事情。我们要学会管理好时间，合理安排每一天的活动，让自己的生活更加充实和有意义。

第二，要坚持不懈。在人生的道路上，很多时候我们会遇到困难和挫折，但是我们不能轻易放弃，要勇敢地面对困难，坚持不懈地努力下去。只有坚持不懈，才能取得成功。

要有自信。自信是成功的基础，我们要相信自己的能力，相信自己可以克服任何困难，实现自己的梦想。只有保持自信，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

要学会感恩。感恩是一种美德，我们要感谢身边的人们给予我们的帮助和关爱，不要忘记他们对我们的恩惠。同时，我们也要感恩生活，珍惜生命中的每一个美好瞬间。

第五，要学会包容。人与人之间难免会发生矛盾和误解，但是我们要学会包容和理解，尊重他人的不同意见和想法，与他人和睦相处。只有包容，才能建立和谐的社会关系。

第六，要勇敢面对挑战。生活充满了各种挑战和考验，我们要敢于面对挑战，不要畏惧困难和危险。只有勇敢面对挑战，才能不断成长和进步。

第七，要学会自律。自律是成功的基石，我们要养成良好的生活习惯，控制自己的情绪和欲望，保持良好的行为举止。只有自律，才能过上有纪律的生活。

第八，要学会懂得感恩。感恩是一种美德，我们要感谢身边的人们给予我们的帮助和关爱，不要忘记他们对我们的恩惠。同时，我们也要感恩生活，珍惜生命中的每一个美好瞬间。

第九，要学会宽恕。宽恕是一种智慧，我们要学会原谅他人的过失和错误，不要抱怨和埋怨，与人为善，与人和睦相处。只有宽恕，才能让心灵更加纯净。

第十，要学会生活中的韧劲。生活中充满了荆棘和挫折，我们要学会保持一颗坚强的心，坚韧不拔，勇敢地面对生活的困难和挑战。只有有韧劲，才能战胜生活中的各种困难。

小编认为，这二十大心得体会给我带来了很多启示和感悟，让我认识到人生的真谛和价值。通过努力学习和实践，我希望能够将这二十大心得体会贯彻到生活中，努力做一个更加优秀和成功的人。感谢这二十大心得体会给我带来的深刻启示，让我更加清楚地认识到自己的目标和前进方向。希望在未来的日子里，我能够不断完善自己，成为更加优秀的人。

观后感 篇7

作为一部反映中国工人阶级历史的影片，《钢铁脊梁》通过真实而感人的故事，深刻揭示了中国工人的艰辛奋斗和坚定信念，使观众深受触动。在观影后，我深深体会到了工人阶级的意义和价值，以及团结互助的重要性。本文将从影片的主题、剧情、角色塑造、艺术形式等方面展开，分享观看《钢铁脊梁》后我的心得体会。

首先，《钢铁脊梁》的主题是关于工人阶级的故事。影片通过塑造主人公李雪岩和他的工友们的形象，向观众展示了他们作为工人阶级的崇高追求。李雪岩作为一位普通的工人，虽然没有受过高等教育，但他依靠自己的智慧、勤奋和毅力，不断追求技术创新和工人阶级利益的坚守，这种精神感染了周围的工人，形成了强大的工人阶级力量。这一主题展示了工人阶级的无私奉献和为社会进步不懈努力的精神。

其次，剧情紧凑，引人入胜。整个影片以李雪岩的成长为线索，展示了中国工人阶级的奋斗历程。从李雪岩刚入厂时的青涩稚嫩，到他逐渐在工作中积累经验、修炼本领，再到他带领工友们进行科研创新和工人运动，整个故事情节紧凑而又富有张力。观众可以看到李雪岩和他的工友们在面对各种困难和压力时的坚持和勇气，感受到他们以钢铁般的意志铸造着自己的人生。

第三，角色塑造饱满且具有代表性。影片中李雪岩是主角，从一个普通工人逐渐成长为工人阶级的骄傲。他的形象深入人心，给观众留下了深刻的印象。与此同时，他的工友们也各具特色，既有勤劳务实的，也有智慧勇敢的，他们每个人都代表着中国广大的工人阶级。这样的角色塑造让观众更有共情和代入感，更加真实地感受到工人阶级的骄傲和自豪。

第四，影片的艺术形式也十分出色。导演通过精密的镜头运用和构图，将工人们的努力和挣扎表现得淋漓尽致。尤其在钢铁厂的生产场景中，纷飞的火花、枯燥的机器声、迅猛的操作手法等都让人赞叹不已。同时，影片的音乐也很有表现力，让观众更加投入到故事情节中。这些艺术形式的运用使得观影者能够更深刻地感受到工人们所面临的困境和他们对工作的热爱。

最后，观看《钢铁脊梁》给我留下了深刻的心得体会。影片通过真实而感人的故事，向观众展示了工人阶级的坚韧和力量。在当今社会，工人阶级依然是国家的基石，他们为社会的发展和进步做出了巨大的贡献。而正是因为有了像李雪岩这样的钢铁脊梁，我们的社会才得以稳定发展。此外，团结互助也是影片中重要的主题。无论困难多大，只要我们团结一心，齐心协力，就一定能够战胜一切困难和挑战。

综上所述，《钢铁脊梁》是一部具有强烈社会意义的影片，通过真实生动的故事情节、饱满的人物形象和精彩的艺术形式，向观众展示了工人阶级的英勇奋斗和团结力量。观看这部影片让我深刻意识到工人阶级的崇高追求和价值，以及团结互助的重要性。相信通过《钢铁脊梁》的影响，会有更多的人关注工人阶级，为他们的权益争取更多公平和尊严。

观后感 篇8

《榜样4》是一部聚焦”不忘初心、牢记使命“主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，是”不忘初心、牢记使命“主题教育的重要学习内容，是开展党员教育的生动教材。片中生动地展现了8位榜样的先进事迹，他们有理想、有担当、有作为、不怕吃苦、不怕牺牲、无私奉献，他们忠诚于党、忠于人民，不愧为是我们每位党员干部学习的好榜样和好楷模。

通过学习他们的先进事迹，我深深地感悟到，作为一名共产党员，一定要有崇高的理想和坚定的信念，要做到忠于革命、忠于党、心怀百姓，要时刻保持共产党员的先进性，真正做到全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身。从中我也深深感觉到，自己在工作和生活中，与榜样相比存在着很大的差距和不足，我一定要积极找差距、找不足，逐渐完善自己，充实自己;作为一名外事党员干部，结合工作实际，我要承诺做好以下几点：1、爱岗敬业、勇于奉献、积极工作，认真履行好自己的工作职责;2、要理论联系实际，不断加强学习，努力提高自己的外语业务水平和管理经验;3、要经常查找自己工作和生活中的不足，虚心接受广大职工群众提出的意见和建议，并积极改正。

总之，在今后的工作和生活中，我们一定要向榜样看齐，向榜样学习，以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己，深刻学习领会党的十九大报告精神实质，以XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑，严于律己、廉洁奉公、求真务实、扎实工作，为景德镇建设国家陶瓷传承创新试验区，打造一座与世界对话的国际瓷都做出自己的贡献。

观后感 篇9

电影《脊梁》是由屡获大奖的导演张艺谋执导，讲述了在中国北方一个繁杂贫穷的农村，一群孩子在极其艰苦且不公平的条件下努力学习和成长的故事。这个片子以其真实、感人和充满人性的描写获得了全国观众的一致好评，并且成功地引起了人们对教育、贫困和家庭等现实问题的更深层思考。

在电影中，主人公谷子地孩子们展现了惊人的勇气。他们一直在刻苦学习，而且他们的沉默坚定、慢慢挥去了一个个生命的恶运，最终实现了自己的梦想。这个故事让我深深地领悟到了勇气的重要性，无论在什么时候，只要有勇气面对问题和困难，人们都可以克服自己的弱点，取得成功。

段落三：心得体会二——家庭的作用。

在电影中，孩子们的家庭环境差异很大，其中一些孩子来自强健的家庭，而其他一些则来自有缺陷或残疾的家庭。然而，这些家庭在孩子们的成长过程中都发挥着重要作用——他们通过家庭教育和家庭环境中的互动，得以安全地面对并克服外部世界的压力和困难。在这个过程中，我们认识到了家庭教育在培养孩子的良好性格方面的不可替代性。

段落四：心得体会三——贫困的影响。

贫穷之苦无疑是这部电影中最令人不安的部分之一。孩子们的生活充满了痛苦和压力，他们的家庭无力承担基本的生活需求和教育费用。在当代工业化程度越来越高的世界中，仍有如此之多的孩子生活在贫困中，这令我们深感不安。我们也认识到，只有通过我们自己的努力和关注，我们才能帮助其他人、减轻他们的贫困和痛苦。

段落五：总结。

电影《脊梁》通过其真实的故事和感人的情节向我们展示了贫穷、教育和家庭之间的复杂关系，以及勇敢、友情和互帮互助的重要性。在这个过程中，我们不仅可以寻找到自我，并增强自己的勇气和同情心，而且可以通过对电影中的故事和主题的深刻思考来改善社会中不同层次之间的差异，为世界和更多人们带来更多的幸福和福利。

观后感 篇10

近日闲暇之余，我选择观看了电视剧《脊梁》，该剧通过描绘普通人的生活与奋斗来表达了对家国情怀的深切关注和对人类爱的无限追求。在观看后，不由得让我深受启发。本文将会分享一下我对《脊梁》的心得体会。

段二：家国情怀。

把家国情怀放在第一位，是《脊梁》的最核心内容。作为描绘现代中国成长史的影视作品，《脊梁》将不同阶层的人们的命运融合在一起，“悲欢离合”之中，释放出家国情怀。在面对全球化、多元化等现代社会不断提出的挑战中，《脊梁》让人看到了家国情怀对于一个民族的重要性。作为中国人，我们应当将国家和自己的命运紧密相连，肩负起历史责任担当，用实际行动践行着家国情怀。

段三：人情味。

《脊梁》不仅仅是一部关于家国情怀的作品，更是一部彰显出人情味的作品。剧中的角色不论是身处顶层、还是众生寻常的普通人，都有着鲜明的个性和深度的情感。《脊梁》给我们上了一堂正经、深入浅出的生活课，让我们通过细腻、贴近生活的表现方式来学会怎样与人相处，以及怎样体现出人情味在日常生活中的重要性。

段四：担当责任。

《脊梁》中的每一个角色都有着不同形式的担当责任。有的是为事业奋斗不息，有的是默默守护着信仰、地域、家庭等各个领域。正是这些对社会、对家庭、对国家的责任担当，让我们看到了个人命运与国家命运密切相连，也让我们看到了个体责任与集体责任相辅相成的关系。每个人都应该对自己的生活、家庭和国家、民族负起责任，来肩负起属于自己的社会角色。

段五：爱的深远力量。

《脊梁》把人类的爱与美展现在我们的面前。无论是友情、爱情、亲情，还是对于文化、生活的挚爱，都是《脊梁》中深远的力量。只有在我们追求这些美而真的东西时，才能受到鼓舞和磨砺。也正因如此，《脊梁》给我们传递出一种深切而有力的信念：艰苦中寻找快乐，爱能超越现实的可见，让我们的世界变得更加美好。

结语。

总之，《脊梁》以其内涵深刻、内容丰富的特点，让我们重拾了对故事、对生活的热爱和力量。我们应该珍惜这种力量和感受，让它在我们的心灵中茁壮生长，深入到我们每个人的骨髓中。相信在不久的将来，我们一定可以从中汲取更多的智慧和力量，不断为我们的生活、家庭、国家带来更多的美好与希望。

观后感 篇11

迎接挑战的一天最之后了。一开始只是觉得兴奋、新鲜，但当我站在模拟法庭台上的时候，我最后明白了——“庄严”。

时光很快，就是那么几十分钟，我们的模拟法庭结束了。但几十分钟的表演凝聚的是我们很多天的反反覆覆的排练，是我们全体模拟法庭同学共同努力的成果。

我们常常说要学以致用，在此刻这个阶段最直接有效、锻炼实践我们知识技能的方式就是参加模拟法庭的活动。在活动中我们需要充分发挥自身潜力，自己找案子，自己写诉状，自己找证据，自己练程序等等，这所有的自己做，让我感到了现实法庭审判工作的繁重和当事人寻求法律帮忙的艰辛。法官要秉公执法，不偏不倚，当事人要寻找一切有利证据，维护自己的权利，丝毫不是我们在课堂学习上停留在书中的那些理论知识所能简单阐述的。透过这次模拟法庭的活动，我深刻感受到了自己法律知识的欠缺，它更加使我明确了自己要努力的方向。

此外，这次活动也更加和谐了我们同学之间的关系。大学生活，很多都是自己管自己，很少能有机会将同学们聚在一起互相了解，时光长了就很容易淡漠。但模拟法庭给我们带给了这样一个机会，同学们在一起讨论法庭程序的进行顺序，一起找证据、写证词，一遍一遍地不断排练，共同找出排练中的错误来不断完善我们的模拟法庭。能够说这是我们所有成员团结的结果！

总的说来，我们这次模拟法庭活动不仅仅仅培养了我们的个人潜力，还增强了我们的团队精神。整个活动重提问、重交流、重讨论。而这正是我们将来工作中不可缺少的素质。活动中每个同学都有自己的定位，切实做好了自己的任务，所有的这些体会都将成为我生命中最宝贵的财富，它使我懂得了个人潜力与团队合作的重要性！

最新爆炸事故观后感锦集

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爆炸事故观后感【篇1】

《爆炸事故观后感》

爆炸事故往往会给人类社会造成巨大的损失，不仅是人员伤亡和财产损失，更重要的是对人们心灵深处的震撼和思考。近年来，各大媒体频繁报道着各种爆炸事故，我也常常通过电视、网络等渠道了解这些惨剧。然而，最近一次亲身体验了一次爆炸事故，真正感受到爆炸带来的恐怖、痛苦和反思。

那一天，我正在工作室专心地写作业，突然，一声巨响从窗外传来。我顾不上收拾东西，本能地冲了出去。眼前的一幕让我心惊胆战，一家炸药厂爆炸了。炸药厂附近的建筑物被瞬间夷为平地，滚滚浓烟弥漫开来，伴随着火光和碎片，令人难以置信。

当时的情景让人有如置身地狱，哭泣声、喊叫声、警笛声、救援声交织在一起。嗓子被烟雾刺激得发痛，我眼睛湿润，看不清前方的道路。我迅速逃离现场，但身边的一切十分混乱，各种急救车辆和消防车挤满了道路，满目疮痍的房屋和车辆散布在街头，让人无法找到安全的地方。

回到家中，手机的响声不断让我心情更加沉重。我接到了亲朋好友的电话，询问我是否安全。这让我意识到，这次事故不仅仅影响到了我个人，更波及到了整个社会。很多人失去了家人和朋友，那些受伤的人躺在床上痛苦不堪。我深深地为他们感到悲伤，同时也意识到，这个世界是如此脆弱。

此次爆炸事故给我带来了巨大的触动，使我对安全问题产生了更加深刻的思考。平时，我们总是习以为常地生活在自己的舒适区里，很少考虑到对安全问题的关注和准备。然而，这次爆炸事故让我意识到，安全并不是理所当然的。我们应该时刻保持警惕，不仅要关注自身的安全，也要关心他人的安全。只有这样，我们才能共同创造一个更加安全的社会。

同时，爆炸事故也让我对环境保护问题有了更深刻的认识。这次事故的根源是炸药厂管理不善和环境保护意识差。我们生活在这个美丽的地球上，却经常对环境进行破坏或是忽视环境保护问题，这是多么自私和短视的行为。爆炸事故给我们敲响了警钟，我们应该从自身做起，积极参与环保行动，共同保护我们共同的家园。

总之，爆炸事故给人们带来的不仅仅是直接的伤害，更是对我们思想和价值观的触动。面对这样的灾难，我们应该保持冷静，迅速做出反应，同时也要反思自己对安全和环保的态度。只有这样，我们才能从悲剧中吸取教训，共同努力创造一个更加安全和美好的世界。

爆炸事故观后感【篇2】

近期，接连发生了几起安全事故，楚雄市供电有限责任公司“6?”人身触电事故，昭通供电局“6?4”恶性误操作事故，楚雄州电力工业公司“6?9”人身触电事故，曲靖供电局110KV富源变电站“6?4”人身触电事故。针对这几起事故，各级领导、各部门高度重视，对事故通报进行了层层传达落实，并要求深刻领会，反思深层次原因，落实安全生产责任制。曲靖供电局要求在全局员工中开展了“把好安全关，守住生命线”为主题的安全大讨论活动。

我在学习了事故通报后，心里非常震动，进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢?是人的原因还是制度的原因?公司经过这么多年的发展，各项规章制度及操作规程已非常完善，发生事故的原因主要是人的原因，是“违章、麻痹、不负责任”的具体体现。

“违章、麻痹、不负责任”充分诠释了事故发生的原因。“违章”就是不按规章制度，不按操作规程来做事，凭自己的个人主观意识来做事，久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹”则是进一步违章，未认真分析工作过程中的所有环节，不认真履行工作流程和规程，总认为自己这么做没什么大不了，自己是对的，图方便、图省事，从而导致了事故的发生;“不负责任”就表现在多方面，管理上的不负责任，监督上的不负责任，具体工作者的不负责任，即管理不到位、监督不到位、执行不到位。

安全工作天天抓、天天讲，为什么还会出安全事故呢?“违章、麻痹、不负责任”充分体现了事故发生的原因。我们有的人思想麻痹，开小差，放松了安全意识，就进行了违章作业。这是一种非常不负责任的行为，是对自己，对同事，对领导，对公司的不负责任，更是对家人的不负责任。你有没有想过，如果因为你的不负责任，导致了安全事故发生，会给同事、领导、家人带来多大的伤害，会给公司的财产带来多大的损失。

所以，我们在工作时，一定要牢记安全，坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人作斗争，“常怀责任之心，常行责任之事”做安全生产明白人，认真遵守规章制度，严格执行操作规程，强化安全监督，不放过任何细节和小事。安全无小事，用我们认真的责任心来换取持续的安全无事故。

我们公司每天都在说安全问题，“安全“这两个字也深深的烙印在了我们每个员工的心()里，以下是我个人看”反三违”记录宣传片心得体会。

强化全员安全意识，确保安全平稳运行，开展的“反三违”活动，意义重大。在和“反三违”行为作斗争的过程中。“三违”顾名思义就是：违章指挥，违章操作，违反劳动纪律。它一直都是每个公司一直努力根除的目标，否则一旦发生事故，轻者个人痛苦，企业损失;重者将付出生命的代价和家庭的破碎。还会给国家社会带来不良的影响。因此，一定要与“三违”做不懈的斗争。违章是发生事故的起因，事故是违章导致的后果。为了保证公司的长治久安和社会的和谐稳定，就要控制各类事故的发生。而事故发生的关键就是杜绝违章;首先要从自身的心理开始，提高自己的思想认识。不能心存侥幸心理，从众心理，逆反心理。要不嫌麻烦，不要用冒险蛮干的行为来表现自己。这些都是在用自己的生命来冒险的。其次做好反“三违”的基础工作。通过各种形式，用生动的事故录像片和典型的.事故事例来对全员进行教育。以此来让全员认识到违章就是走向事故，靠近伤害就是断送生命。最后要进行监督检查：重点区域，部位，和重要环节做好安全管理的预防，控制工作。监督每人不做违反“三违”的事情。这是对工作，对集体或是公司极其负责的表现。

特种作业人员身处关键岗位或者从事危险性较大的作业，发生事故后往往带来严重的后果，因此，特种作业人员出现“三违”行为可能带来的危害也非常大。青年职工大部分是新工人，一般来说安全意识较差、技术素质较低、好奇心强，在工作中容易出现冒险蛮干、麻痹大意、思想开小差等违章违纪现象。

对上述三种人的安全教育和培训，要根据他们各自的特点，开展内容、重点、形式各异的教育和培训活动，由重点到一般，由点到面，通过内容、形式丰富多样的教育和培训不断提高员工的安全技能，增强员工安全意识，使其养成良好的作业习惯，从而达到杜绝“三违”、实现安全生产的目的。

生命是宝贵的，也是脆弱的。我们一定要珍惜，把他放在首位。在进行安全和技术的培训中，提高安全意识和规范安全行为。在安全生产的同时做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”。总之，在反“三违”活动中还有很多深入细致的工作要做，需要在实践中不断补充、丰富和完善反“三违”活动的落实工作。

爆炸事故观后感【篇3】

近年来燃气安全事故实例，在对城市燃气安全事故原因作深入分析的基础上提出了提高认识、严抓专项整治、并建立长效机制的事故防范措施。

1城市燃气安全事故实例城市燃气具有易扩散性、易缩胀性、易燃烧性、易爆炸性的特点。

近年来，因使用燃气方法不当或燃气灶具、燃气热水器故障造成回火引起燃气爆炸事故时有发生。

例如20xx年3月20日晚8点，唐山市路南双新楼某户一对夫妻煤气中毒死亡，屋内一只小狗也死亡。

事故原因：二人洗完澡后忘关煤气，煤气将热水器烧坏，软管熔断，造成煤气大量泄漏而致中毒事故。

20xx年1月20日唐山市物资楼某用户一位68岁老太太忘记正在使用煤气，发现火灭后重新点火时发生爆燃，造成火灾。

20xx年6月21日，唐山市唐钱楼某用户发生煤气中毒事故，夫妇二人中老太太当场死亡，老大爷严重中毒。

事故原因：软管老化，与灶具接触不实，夜间发生了松脱，灶前阀门没有关闭，煤气外泄引发了中毒死亡事故。

20xx年11月11日凌晨，唐山市保泰楼某用户家中发生煤气爆炸，家中所有窗框都飞出几十米外，防盗门被推至楼道对门家门前，爆炸威力相当大，幸无人员伤亡。

事故原因：煤气软管与煤气灶连接不实，灶前阀门没有关闭，煤气外泄，电冰箱打火引发了爆炸事故。

所有这些事故给国家和人民群众的生命财产造成了巨大损失，也给社会的公共安全与稳定带来了极大的负面影响，不得不引起各级管理层和用户自己高度重视城市燃气安全管理和使用的重要性。

2城市燃气安全事故原因分析

2.1燃气用具前无回火安全防爆装置

目前我国城市管道燃气及包括液化石油气罐在内的所有民用燃气管路中没有回火安全防爆阻火器。

近年来，因使用燃气方法不当或燃气灶具、燃气热水器故障造成回火引起燃气爆炸事故时有发生。

燃气的爆炸往往会造成前方的控制阀失灵，使得当时无法进行关闭操作，其结果则导致大量燃气喷出，引发人员伤害或大规模的爆炸事故。

目前国外一些工业发达国家为了燃气设备和人员的绝对安全，都生产和使用各类工业和民用阻火器，值得我国燃气工程技术人员学习和借鉴。

2.2管道燃气采用管道方式供气的主要气源是天然气、煤气。

这种方式供气设备通常由管道、门站、高压站、调压装置及管道上的附属设备组成管网体系。

由于管道属隐蔽工程，随着时间的推移地面的下陷、管道的老化及其他不可预见等原因都可造成空气进入管内，载体介质本身易燃易爆，并处于一定的压力状态，因此具有较大的火灾危险性。

我国每年发生的管道燃气爆炸事故较为频繁。

分析其原因主要有以下三个方面。

(1)管道设备老化、腐蚀严重。

部分管道使用几十年从未进行检测维修，其安全可靠性无法确定。

许多城市的燃气管网随着城市建设的需要，局部管道位置发生了变化，道路拓宽等原因使燃气管道置于车道下面，极易造成管道受压损坏，发生燃气泄漏。

另外由于阀门、法兰连接不严也会导致介质泄漏。

(2)载体设备上的泄压装置、防爆片、防爆膜等不起作用，危险区域的电气设备不防爆，无防雷、防静电或虽有但不起作用。

(3)安全责任和管理措施不落实，安全组织和规章制度不落实，违反操作规程等。

2.3瓶装燃气我国城乡有较大部分居民和餐饮业使用罐装液化石油气，在灶具、燃气热水器及其它燃气设备不正确使用或在特殊条件下，当液化石油气灶具回火时更会造成减压阀和气罐的爆炸，给家庭和社会带来不幸，情况也十分复杂危险。

在生产、运输、储存使用过程中产生的火灾、泄漏、爆炸事故层出不穷。

分析其原因主要有以下五个方面：

(1)灌装超量。

即超过气瓶体积的85%以上。

此时瓶体如受外界因素作用，易发生破裂，以致液化石油气迅速泄漏扩散。

(2)瓶体受热膨胀。

由于液化石油气对温度作用较为敏感。

当温度由10摄氏度升至50摄氏度时，蒸气压由0.64MPa增至1.8MPa。

若继续升高，将导致瓶体爆炸。

(3)瓶体受腐蚀或撞击，导致瓶体破损漏气引起火灾爆炸事故。

(4)气瓶角阀及其安全附件密封不严引起漏气。

(5)瓶内进入空气，如使用不留余气，导致空气进入气瓶。

在下次充装使用时，可能引起气瓶爆炸。

2.4人为因素

(1)粗心大意，在人员长时间离开厨房时忘记关闭阀门或关阀不严导致大量燃气泄漏。

(2)犯操作错误，习惯于“以气等火”，不遵守“以火等气”：导致在点火前漏出燃气。

(3)用户在更换液化石油气钢瓶时，不仔细检查调压器的0型胶圈是否老化脱落或将手轮丝扣连接错误。

(4)管理不严，违章储存，使用不当。

尤其是一些火锅餐饮经营场所。

(5)从事燃气经营的作业人员专业素质不高。

有些人员没有经过培训就上岗或没有定期培训。

燃气消防安全知识知之甚少，没有能力发现安全隐患甚至违章操作。

3城市燃气安全事故防范措施

从思想认识上充分认识城市燃气安全的重要性，严抓燃气专项整治，并建立长效机制使其正常运行。

(1)城市燃气安全关系到社会稳定、经济发展和公共安全的大事，各管理部门要高度重视，切实加强对城市燃气安全工作的管理，健全燃气安全管理制度，落实安全生产责任制，做到专人负责、分工明确、责任落实。

积极采取有效措施，遏制和杜绝燃气恶性事故的发生。

(2)要对城市燃气安全隐患进行整体排查，对查出的险工险段进行认真治理，做到万无一失。

特别是对道路拓宽改造后，管线位于机动车道上的地段：居住小区内燃气管线上部已改为停车场或机动车辆经常通过地段：由于道路降坡而导致管线上部土层减薄地段;各类建筑物、构筑物、物料堆放占压管线地段：各种管沟与燃气管线综合交叉、距离较近;凝水缸盖损坏丢失等特殊地段必须逐一排查。

针对存在的问题采取设置专门标志、派人值班巡视、跟踪管理、禁止车辆停放、通行等严格措施，对特别地段一时整改不了的，要派专人死看死守。

及时整改。

对占压管线问题，尽快制定整改计划，采取各种措施解决此类问题，杜绝因占压燃气管线而引发的恶性安全事故。

(3)建立长效机制从以下几个方面着手，并使其正常运行。

①严密燃气规划协调工作。

城市燃气工程是一项全社会的基础工程。

客观上要求规划、城建、市政、劳动、电力电信、消防等部门密切配合。

规划部门在编制市区发展规划时，要充分听取和论证市政、电信、电力等部门的发展计划，必要时邀请各部门专家“会诊”，以便制定合乎客观实际的、科学的规划，推行安装新型家用管道燃气防爆阻火器等装置，使城镇燃气管道的建设尽可能在确保安全第一的情况下正常发展。

②严把工程质量关。

工程施工前，要对选用的管材设备进行检测，特别是对高压管线的材料更要严格筛选，并在设计时每个管道燃气用户终端安装家用管道燃气防爆阻火器装置。

在施工中如发现有不按设计图纸施工的现象，要坚决制止，并处罚有关责任人。

工程验收时，对不符合质量和气密性要求的工段要坚决返工，并严肃处理责任人。

唯有如此才能把燃气管道的先天性隐患消灭在萌芽之中，确保人民生命财产的安全。

③加强宣传教育。

要大力做好安全教育工作，充分利用报纸、广播、电视等新闻媒体和网络技术，积极开展燃气安全、防护、救护等知识的宣传教育，要将燃气安全知识印发到千家万户，做到家喻户晓，及时解决室内各种影响安全用气的因数，使人们在使用燃气的同时提高消防意识，注意消防安全。

④建立健全各项制度，加强后期运行维护管理。

加强有关法规、技术标准的学习，提高认识，克服重使用、轻管理的思想，增强安全意识。

建立严格可行的管理体系和工作程序。

落实岗位责任制。

制定完善有关燃气管道的设计、安装、使用、检验、改造等各项管理制度。

对于新建燃气管道，要求燃气投资开发商必须在每个燃气用户终端安装新型家用管道燃气防爆组火器装置，更进一步提高安全度。

燃气供应公司必须按城镇燃气设施运行、维护和抢修安全技术规程的标准要求，配备足够的燃气管线巡查和抢修人员、配置专用设备，建立安全管理责任制，确保燃气安全。

⑤制定城市燃气安全事故应急救援预案。

制定和完善应急预案，提高处理突发事故的.能力。

这文章应该是该作者在几年前发的，但是我觉得虽然有些年数，但是作者的思路和见解都值得我们去学习，所以在这替作者分享给大家了!

爆炸事故观后感【篇4】

这次观看的电影是一部名为《爆炸事故》的电影，电影讲述了一起真实发生的爆炸事故的故事。观看完后，我感受颇深，触动了我深处的思考。电影通过真实的事件，让我们深刻地认识到爆炸事故的危害性以及对社会造成的重大影响。本文将详细描述我对《爆炸事故》这部电影的观后感。

电影通过生动且逼真的场景再现了事故发生时的情形，以及事故导致的严重后果。一幢高楼内突然发生爆炸，楼内的人们顿时陷入了巨大的危险之中。爆炸的火焰、烟雾、瓦砾、人员伤亡等细节都描绘得非常逼真，让观众仿佛亲身置身于事故现场。特效的运用令人震撼，同时也让我们了解到爆炸事故的瞬间威力是如此可怕。这些影像给人带来了震撼和思考，也让我对日常生活中的安全问题更加关注和重视。

电影通过细致的剧情表达了事故发生后的调查、救援和整改等过程。警察、调查人员、消防员、救援队等多个角色在电影中各司其职，形成了一个完整的救援系统。他们用尽全力进行紧急救援，与时间赛跑，力图将被困者从危险中解救出来。这些救援过程中不仅展现了勇敢和奉献精神，更暴露了一些安全隐患，揭示了事故发生的原因，引起了人们对于社会安全问题的深思。电影还明确表达了对于相关责任人的追责以及对事故的抚恤与补偿等问题，这些展现了我国对于事故处理及其相关制度的重视。

同时，电影加入了一些人物故事，使其更加生动感人。通过讲述事故发生前后相关人物的生活故事，观众可以感受到他们普通人的善良、真实和努力，也让人们更容易与电影产生共鸣。事故让他们面临着严重的考验，但他们并没有放弃，相反，他们用实际行动展示了人性的亮点。这些温情的场景在爆炸事故的背景下显得更加突出，也更加引人深思。

电影通过展现事故发生后对社会的影响，引发了一系列的思考。爆炸事故不仅对人们的生命财产造成了巨大的损失，也给整个社会带来了诸多负面影响。电影中展示了事故发生地周边居民的生活被打乱、企业受到严格的监管甚至关停、整个城市的秩序被打破等情形。正是这种对社会环境的巨大冲击，让人们更加认识到了安全的重要性，也引导我们更加重视安全问题，积极参与到安全管理中去。

小编认为，《爆炸事故》这部电影通过真实的事件再现、生动的场景描绘、细致的剧情设定和人物情感表达，让人深入思考爆炸事故的危害性以及对社会的深远影响。观看完毕后，我深感社会安全意识的不足，也更加明白了个人生命安全和社会稳定的重要性。希望通过这样的影片，能够引起更多人对于安全问题的重视，积极提升安全意识，共同为建设和谐社会贡献力量。

爆炸事故观后感【篇5】

近年来燃气安全事故实例，在对城市燃气安全事故原因作深入分析的基础上提出了提高认识、严抓专项整治、并建立长效机制的事故防范措施。

1城市燃气安全事故实例城市燃气具有易扩散性、易缩胀性、易燃烧性、易爆炸性的特点。近年来，因使用燃气方法不当或燃气灶具、燃气热水器故障造成回火引起燃气爆炸事故时有发生。例如20xx年3月20日晚8点，唐山市路南双新楼某户一对夫妻煤气中毒死亡，屋内一只小狗也死亡。事故原因：二人洗完澡后忘关煤气，煤气将热水器烧坏，软管熔断，造成煤气大量泄漏而致中毒事故。20xx年1月20日唐山市物资楼某用户一位68岁老太太忘记正在使用煤气，发现火灭后重新点火时发生爆燃，造成火灾。20xx年6月21日，唐山市唐钱楼某用户发生煤气中毒事故，夫妇二人中老太太当场死亡，老大爷严重中毒。事故原因：软管老化，与灶具接触不实，夜间发生了松脱，灶前阀门没有关闭，煤气外泄引发了中毒死亡事故。20xx年11月11日凌晨，唐山市保泰楼某用户家中发生煤气爆炸，家中所有窗框都飞出几十米外，防盗门被推至楼道对门家门前，爆炸威力相当大，幸无人员伤亡。事故原因：煤气软管与煤气灶连接不实，灶前阀门没有关闭，煤气外泄，电冰箱打火引发了爆炸事故。所有这些事故给国家和人民群众的生命财产造成了巨大损失，也给社会的公共安全与稳定带来了极大的负面影响，不得不引起各级管理层和用户自己高度重视城市燃气安全管理和使用的重要性。

2城市燃气安全事故原因分析

2.1燃气用具前无回火安全防爆装置

目前我国城市管道燃气及包括液化石油气罐在内的所有民用燃气管路中没有回火安全防爆阻火器。近年来，因使用燃气方法不当或燃气灶具、燃气热水器故障造成回火引起燃气爆炸事故时有发生。燃气的爆炸往往会造成前方的控制阀失灵，使得当时无法进行关闭操作，其结果则导致大量燃气喷出，引发人员伤害或大规模的爆炸事故。目前国外一些工业发达国家为了燃气设备和人员的绝对安全，都生产和使用各类工业和民用阻火器，值得我国燃气工程技术人员学习和借鉴。

2.2管道燃气采用管道方式供气的主要气源是天然气、煤气。这种方式供气设备通常由管道、门站、高压站、调压装置及管道上的附属设备组成管网体系。由于管道属隐蔽工程，随着时间的推移地面的下陷、管道的老化及其他不可预见等原因都可造成空气进入管内，载体介质本身易燃易爆，并处于一定的压力状态，因此具有较大的火灾危险性。我国每年发生的管道燃气爆炸事故较为频繁。分析其原因主要有以下三个方面。

(1)管道设备老化、腐蚀严重。部分管道使用几十年从未进行检测维修，其安全可靠性无法确定。许多城市的燃气管网随着城市建设的需要，局部管道位置发生了变化，道路拓宽等原因使燃气管道置于车道下面，极易造成管道受压损坏，发生燃气泄漏。另外由于阀门、法兰连接不严也会导致介质泄漏。(2)载体设备上的泄压装置、防爆片、防爆膜等不起作用，危险区域的电气设备不防爆，无防雷、防静电或虽有但不起作用。

(3)安全责任和管理措施不落实，安全组织和规章制度不落实，违反操作规程等。

2.3瓶装燃气我国城乡有较大部分居民和餐饮业使用罐装液化石油气，在灶具、燃气热水器及其它燃气设备不正确使用或在特殊条件下，当液化石油气灶具回火时更会造成减压阀和气罐的爆炸，给家庭和社会带来不幸，情况也十分复杂危险。在生产、运输、储存使用过程中产生的火灾、泄漏、爆炸事故层出不穷。分析其原因主要有以下五个方面：

(1)灌装超量。即超过气瓶体积的85%以上。此时瓶体如受外界因素作用，易发生破裂，以致液化石油气迅速泄漏扩散。

(2)瓶体受热膨胀。由于液化石油气对温度作用较为敏感。当温度由10摄氏度升至50摄氏度时，蒸气压由0.64MPa增至1.8MPa。若继续升高，将导致瓶体爆炸。

(3)瓶体受腐蚀或撞击，导致瓶体破损漏气引起火灾爆炸事故。

(4)气瓶角阀及其安全附件密封不严引起漏气。

(5)瓶内进入空气，如使用不留余气，导致空气进入气瓶。在下次充装使用时，可能引起气瓶爆炸。

2.4人为因素

(1)粗心大意，在人员长时间离开厨房时忘记关闭阀门或关阀不严导致大量燃气泄漏。

(2)犯操作错误，习惯于“以气等火”，不遵守“以火等气”：导致在点火前漏出燃气。

(3)用户在更换液化石油气钢瓶时，不仔细检查调压器的0型胶圈是否老化脱落或将手轮丝扣连接错误。

(4)管理不严，违章储存，使用不当。尤其是一些火锅餐饮经营场所。

(5)从事燃气经营的作业人员专业素质不高。有些人员没有经过培训就上岗或没有定期培训。燃气消防安全知识知之甚少，没有能力发现安全隐患甚至违章操作。

3城市燃气安全事故防范措施

从思想认识上充分认识城市燃气安全的重要性，严抓燃气专项整治，并建立长效机制使其正常运行。

(1)城市燃气安全关系到社会稳定、经济发展和公共安全的大事，各管理部门要高度重视，切实加强对城市燃气安全工作的管理，健全燃气安全管理制度，落实安全生产责任制，做到专人负责、分工明确、责任落实。积极采取有效措施，遏制和杜绝燃气恶性事故的发生。

(2)要对城市燃气安全隐患进行整体排查，对查出的险工险段进行认真治理，做到万无一失。特别是对道路拓宽改造后，管线位于机动车道上的地段：居住小区内燃气管线上部已改为停车场或机动车辆经常通过地段：由于道路降坡而导致管线上部土层减薄地段;各类建筑物、构筑物、物料堆放占压管线地段：各种管沟与燃气管线综合交叉、距离较近;凝水缸盖损坏丢失等特殊地段必须逐一排查。针对存在的问题采取设置专门标志、派人值班巡视、跟踪管理、禁止车辆停放、通行等严格措施，对特别地段一时整改不了的，要派专人死看死守。及时整改。对占压管线问题，尽快制定整改计划，采取各种措施解决此类问题，杜绝因占压燃气管线而引发的恶性安全事故。

(3)建立长效机制从以下几个方面着手，并使其正常运行。

①严密燃气规划协调工作。城市燃气工程是一项全社会的基础工程。客观上要求规划、城建、市政、劳动、电力电信、消防等部门密切配合。规划部门在编制市区发展规划时，要充分听取和论证市政、电信、电力等部门的发展计划，必要时邀请各部门专家“会诊”，以便制定合乎客观实际的、科学的规划，推行安装新型家用管道燃气防爆阻火器等装置，使城镇燃气管道的建设尽可能在确保安全第一的情况下正常发展。

②严把工程质量关。工程施工前，要对选用的管材设备进行检测，特别是对高压管线的材料更要严格筛选，并在设计时每个管道燃气用户终端安装家用管道燃气防爆阻火器装置。在施工中如发现有不按设计图纸施工的现象，要坚决制止，并处罚有关责任人。工程验收时，对不符合质量和气密性要求的工段要坚决返工，并严肃处理责任人。唯有如此才能把燃气管道的先天性隐患消灭在萌芽之中，确保人民生命财产的安全。

③加强宣传教育。要大力做好安全教育工作，充分利用报纸、广播、电视等新闻媒体和网络技术，积极开展燃气安全、防护、救护等知识的宣传教育，要将燃气安全知识印发到千家万户，做到家喻户晓，及时解决室内各种影响安全用气的因数，使人们在使用燃气的同时提高消防意识，注意消防安全。

④建立健全各项制度，加强后期运行维护管理。加强有关法规、技术标准的学习，提高认识，克服重使用、轻管理的思想，增强安全意识。建立严格可行的管理体系和工作程序。落实岗位责任制。制定完善有关燃气管道的设计、安装、使用、检验、改造等各项管理制度。对于新建燃气管道，要求燃气投资开发商必须在每个燃气用户终端安装新型家用管道燃气防爆组火器装置，更进一步提高安全度。燃气供应公司必须按城镇燃气设施运行、维护和抢修安全技术规程的标准要求，配备足够的燃气管线巡查和抢修人员、配置专用设备，建立安全管理责任制，确保燃气安全。

⑤制定城市燃气安全事故应急救援预案。制定和完善应急预案，提高处理突发事故的能力。

爆炸事故观后感【篇6】

一不留神，已经成了中国石化的一员！相信每一位刚刚告别大学校园、满怀激情、志存高远的大学生们在内心深处，或多或少都在为能够进入500强排名第9的大型企业而窃喜吧！

进入公司的第一天就是消防演练，其目的是显而易见的，之后三级安全教育接踵而至，厂里的领导，安全环保处，车间的领导，班组好像无时无刻不在强调安全问题，而厂区“十大条禁令”更是随处可见，真是有点不厌其烦，每当讲到火灾、爆炸案例和危害告知更是不寒而栗，唯恐避之不及！

上班的第一天就碰巧赶上了消防安全检查了，哎，当时都急出一身冷汗了。领导检查了各种安全设施并对安全教育效果进行了考察，给我们新进大学生提了个问题：干粉灭火器的使用方法？这突如其来的检查让我从惊慌无措猛然惊醒，支吾了半天，还好答上了，有时候简单的问题就是难倒了“英雄”。事后想想其实我们从事化工行业，其高温高压，易燃易爆，有毒有害，点多链长的特性决定了我们必须要具备一定的安全基础知识及技能。想明白了为什么，就会让安全成为一种习惯，比如使用灭火器之前为什么检查压力是否正常？因为压力太低是打不出干粉的；为什么要拉下保险销？因为不拉下保险销是按不下压把的；为什么要站在上风方向，对着火焰根部喷射？因为这样保护了自身安全又可以有效灭火如此用心体会，注意安全就会潜移默化成为一种潜意识，时刻提醒我们注意安全，并指引我们的行为安全。

其实讲安全问题并不是要我们产生恐惧，而是敬畏！化工生产装置在设计、施工、生产的各个环节都充分考虑了安全问题，采取了多重有效的预防、补救措施，制定了详细的操作规程和应急预案，只要我们严格遵守操作规范和劳动纪律，发生事故的几率是很少的。许多案例分析也表明大多数事故是人的不安全因素造成的！当注意安全成为一种习惯，即使出现意外，我们也可以凭借我们的安全知识和技能，利用装置中的安全设施把危害消灭在萌芽状态，把损失降低到最低，保护自己、他人免受伤害，让最危险的地方变成最安全的地方！

对于每一个石化的员工来说，我们都应该深入学习，理解安全生产和消防知识，用我们的细心，责任心做好我们的工作；用我们的化工知识和智慧开创我们的事业；在中国石化这个舞台展示我们的价值！

爆炸事故观后感【篇7】

当我收到观赏电影《爆炸事故》的邀请时，我并没有想到我将亲眼目睹的是一场扣人心弦的、真实而令人震撼的爆炸事故。整部电影的剧情布置得十分紧凑，令人屏息不已。通过这部电影，我第一次深刻地认识到真实的爆炸事故对人类社会的巨大影响。

电影以本身故事发生的时间为背景，灵活运用倒叙的手法，不仅让观众置身于事故现场的紧张氛围之中，同时也揭示了事故发生背后不为人知的真相。导演巧妙地将故事情节以爆炸事故为主线，逐渐展开了一幕幕令人心痛的画面，让我真切地感受到了事故对受害者和他们家庭的巨大冲击。

故事的主人公是一家爆炸事故中的受害者，他们的生活因此而翻天覆地。电影通过展现受害者们面对事故的不同反应和心理变化，很好地刻画了他们的个性与性格。有的失去了亲人，变得消沉与无助；有的经过治疗后，变得坚强起来，并为了正义而奋斗。他们各自的命运与人性在事故的洗礼下得到了深刻的体现。

电影除了展示受害者的生活变化外，对事故原因的探究也是重点之一。导演通过引入专业的爆炸事故调查人员，向观众展示了事故背后的真相。这其中的种种因素让我触动颇深。一方面，事故的发生往往并不是个案，而是一系列安全管理环节的疏漏和失责。在这个过程中，我深刻意识到了安全意识的重要性，以及生命与财产的可贵。

另一方面，电影也展现了事故受害者与社会机构之间复杂的互动关系。受害者们为了弥补损失，为了正义，他们艰难却有力地与社会机构进行斗争。这段情节让我不禁感叹现实世界中受害者为了争取权益是多么不容易。他们需要面对各种官僚手续，需要忍受身心的折磨，才能最终得到应有的补偿和赔偿。这种对权益的争取是一场拉锯战，电影中的叙述真实地揭示出了这一点。

观看《爆炸事故》不仅令我陷入纷纷扰扰的思考中，也使我反思了身边的安全问题。现实生活中的爆炸事故时有发生，有些由人为因素造成，有些则是自然灾害导致。而这些事故往往以一夕之间改变了许多人的命运。我们每个人都应该时刻保持高度的安全意识，学会预防和避免潜在危险，这样才能使我们的生活更加安全和稳定。

电影《爆炸事故》深入揭示了爆炸事故对人们生活的冲击和改变。通过强烈的视觉冲击和紧张的剧情，电影带给观众们思考与警示。我们不能只停留在电影情节的触动中停止思索，而是应该将爆炸事故的危害意识融入日常生活中，时刻保持警惕。只有这样，我们才能真正避免类似的悲剧再次发生，并为社会的进步和安全贡献自己的力量。

爆炸事故观后感【篇8】

对于“安全”二字，我相信大家并不陌生，但作为化工厂的一名工人，我也相信大多数人对安全的认识有不同的理解和感情。那么我就结合安全与生产简单发表一下感受。

首先要强化安全生产的管理工作：

一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣的贯彻执行，而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展，保稳定的高度，深刻认识到抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，并正确处理好安全与生产、经营、效益的关系。在正常生产中必须遵守有关安全的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产。

二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生，安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任，规范管理行为，发现事故隐患，减少“三违”的有效手段，把事故消灭在萌芽状态；

三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉掌握有关安全生产规章制度和操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。

其次，我们还要做好消防安全工作。

安全是企业的'永恒课题，“安全为了生产，生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远。我们只有把各项工作常抓不懈，消除隐患，预防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

爆炸事故观后感【篇9】

燃气安全不可忽视，等到出了人命才真正重视就晚了。

相关的治理，本应该加速地推进，赶到事故发生的前面。

毕竟，生命的代价对于谁来说，都是难以承受的。

朝阳区和平街一居民楼发生燃气爆炸事故，造成居民6死1伤，令人痛心。

初步调查显示，事发区域供气管线老化，天然气泄漏，遇上明火发生爆炸。

尽管事故的详细原因和责任，有待进一步调查，但这一事故提醒我们，燃气安全不可忽视，等到出了人命才真正重视就晚了。

燃气这东西，给千家万户送去能量，同时也带去危险。

对它的重视，就不能是一般意义上的，而要具有特殊的安全管理要求。

这一事故从侧面反映出，对燃气安全的不重视，首先体现在执行力的缺位。

据当地居民反映，事故前即闻到煤气味，报修后抢修人员几天都没有找到泄漏点。

这是不是导致爆炸的直接原因，尚待查证，但燃气集团检查抢修不力也不言自明。

燃气集团监管部门相关负责人称，北京市规定每户居民家燃气两年内必须巡检一次，巡检由燃气供应单位负责，但由于各种原因，目前该巡检率只有40%。

巡检率只有40%也许不是一个新调查出来的数字，但既然出了这么大的事故，很多人希望燃气集团能够进一步解释清楚。

我们希望，原因很复杂，并非燃气集团在日常工作中将巡检当成了例行公事、当成了可有可无的儿戏。

安全检查重在日常，否则不仅安全隐患没有排除，还容易造成安全假象。

当你高枕无忧之际，问题或已暗自滋生迭出。

关键时候，一招致命，悔不当初。

从有关消息看，爆炸居民楼内的燃气管道是近几年更换的，但是负责整个区域供气的燃气管道是上世纪六七十年代的，已经非常老化了。

为什么后者没有及时更换?这或许是隐患成大患的原因所在，也涉及到燃气安全管理的一个核心问题。

维护安全需要成本，放任隐患则会降低成本。

隐患成大患的概率，与安全成本的投入，常常成为管理者面对安全问题时权衡的两个重要筹码。

一边是舍不得一次性的巨大投入，一边是心存侥幸，容易解决的一般问题很快就排除了，难解决的重大问题反而一拖再拖。

结果就被收了总账，把所有不愿意投入的成本成倍地收走，岂不可悲?安全问题岂能等待、岂能心存侥幸?

事故过后，相应的消息一揽子地曝光：企业被要求必须100%巡检一遍，居民家有望全装燃气报警器，老旧小区燃气安全管理方案将出台等。

但是，这样的治理，本应该加速地推进，赶到事故发生的前面。

毕竟，生命的代价对于谁来说，都是难以承受的。

爆炸事故观后感【篇10】

爆炸事故是近年来频繁发生的一类重大事件，这类灾难不仅带来巨大的人员伤亡，同时也对人们的生命财产造成了巨大的损失。在我们看到这些事故的同时，也需要对它们进行深刻的反思和总结，以便从中吸取教训，为预防未来类似的情况提供更好的保障和方案。

从事故的性质来看，爆炸事故可分为工业爆炸和恐怖爆炸两类。无论哪种类型的爆炸事故，都会给社会带来极大的影响和危害。工业爆炸常常发生在化工、煤矿、油田等危险品生产领域，由于某些因素的作用，导致火药、烟花、气瓶等危险品燃爆或炸毁；而恐怖爆炸则是极端分子为了达到某些目的而炸毁公共场所、交通工具、政府机构等。

无论是哪一种爆炸事故，都是人类社会进化的必然产物。在危险品生产、储存、运输等环节中，人们不仅研究物质的性质，还需要考虑一系列因素，如温度、湿度、压力、密度等诸多因素的作用。而在恐怖爆炸中，我们需要在保护国家安全的同时，也要保护人民的生命安全和财产安全。

爆炸事故发生的原因有很多，但是核心问题在于人们对危险品的认识和管理能力还不足。尤其是一些企业，为了追求利润而不惜冒险使用不安全的材料，或是采用不规范的方法进行运输、储存等。这些问题的根源，是人们不够重视、忽视危险品的本质特征和安全管理意义。

面对爆炸事故，人们不能只是简单地表达愤怒和悲痛，更要制定更严格的法规和规定，以引导企业加强危险品安全管理。另外，还要建立多个安全检测机构和检测站，加强检测工作，严格控制危险品的生产、储存、运输和使用，确保危险品在生产和使用过程中的安全。

与此同时，政府应该听取群众的意见和反应，确保他们的权益得到保护和维护。还应通过普及知识、加强教育和宣传等方式提高公众的安全意识，加强对事故预防和应急处理的培训，不断提高应对危险品事故的能力和素质。

总之，爆炸事故的发生，不仅给人们带来了巨大的损失和痛苦，也给我们带来了思考和反思。解决爆炸事故，需要从多个角度出发，通过各种措施，保障人民生命财产安全，为实现社会的持续和健康发展创造良好的条件。

最新好先生观后感锦集

不同的人在观看同一部作品之后会有不同的理解和感悟。 我们可以通过一篇观后感来记录我们的见解和体会，提高写作能力可能在写论文方面展现出来，从哪些角度写好一篇作品名观后感呢？内容丰富思维深度好的“好先生观后感”文章我们特地为您推荐，希望此文能够为您理清思路！

好先生观后感 篇1

颜王的演技爆表，这剧真的是国产良心剧，不明白为什么评分这么低，有人说这剧回忆的穿插是这部剧的败笔，我觉得恰恰相反，给这部剧加分不少很有味道，而且这部剧看的我是真的笑了，彭佳合和陆远的对手戏很出彩，从来没有在豆瓣上写过影评，这次真的是忍不了了，不理解那些看个电视剧就上升到艺术的高度，搞得自己像是导演编剧似的，在就是和美剧比和韩剧比，有必要吗?

个人认为看电视剧就是为了放松的，最简单的就是这部剧我笑了，而且是很开心的笑，就足够了，好吧我承认，这部剧我是冲着雷哥才看的，可是看着看着，就喜欢上了热情简单的彭佳合，耿直的彭海，作死的江莱，腹黑的江浩坤，还有有一点糊涂的彭海妈妈，凭良心说这部剧真的可以了，精美的画面，优秀的演员，剧情也很紧凑，有人说五星评价是不是太高了，你的品味也太低了点吧，我认为这部剧值得五星推荐，因为我笑了，就够了!

好先生观后感 篇2

陆远，一个在美国打拼，成为米其林主厨的中国汉子，美国那场惨烈的车祸没能要了他的命，倒是让他越是活得结实。此次回国，陆远有三个目的：把因车祸去世的哥们儿大彭的骨灰带回来，让他落叶归根;把大彭未满十八岁的女儿彭佳禾送回到她亲妈手上;自己找个僻静的地方，栓根绳儿上吊。

就这样，一大一小两人踏上了回国之旅。等待他的是非到万不得已他不会触及的前妻甘敬和正在追求其前妻的老同学江浩坤。陆远表面平静，心里却紧张得要死，不知该以什么形象和心态面对甘敬，想来想去还是用一副渣男嘴脸，跟着彭佳禾一起住进了前妻家。

陆远做的一切就是为了赢回前妻，却意外遇到了外形出众，却并非善类的小丫头片子江菜——江浩坤的妹妹，阴差阳错，两人成了欢喜冤家，并共事于江浩坤饭店后厨。啼笑皆非中，陆远终于想明白自己接下来的路应该何去何从，要想真正的改头换面，在哪儿跌倒的还得在哪儿爬起来。

陆远的人生，就要任性，就要折腾……

好先生观后感 篇3

《先生·好》观后感范文

《先生·好》这部影片很早就听说了，只是才有光阴观。

每个生命最天然的声音都是想做本身，如果生命里的这个声音在恰当的时候遇到了些微回应，那真是一件很幸运的事。

影片《先生·好》带我们来到了1985年的南宿一中高中三班，一个十八线的小地方，八十年代是个神奇的年代，革新开放、万物苏醒，重获生命力的人们开始体验发展带来的惊喜和碰撞，这此中尤以孩子们为代表。

一开始时候感觉苗宛秋(于谦扮演)也不过是普通的一个喜欢品学兼优听话的学生的先生，对“坏”学生总是戴着有色眼镜，什么犯差错的时候不分青红皂白就责骂。甚至以为的'民主评选班长也只向着勤学生。这一瞬间会让我感觉，这个先生其实也不过如此。

后面发明，其实苗宛秋也是刀子嘴豆腐心吧，分明印证了那句“当孩子弗成爱的时候，正是最必要我们的时候”，他甚至不善于表达本身的内心想法，做的每一件事倒是为学生负责。懂得学生的心理行为，知道怎么有的放矢，耗子生病要做手术自发捐献一个月的工资。洛小乙想要投军却因为关婷婷的挑拨离间让洛小乙没能入团，被误会和宁静搞工具，洛小乙开始了自暴自弃，照样苗宛秋让洛小乙回头。跟宁静说人生途径十字路口许多条，偏偏有当下一两条是对照紧张的选择，让宁静清楚本身的人生筹划。为高考的学生免费补习被举报导致停职(后来宁静去教导局阐明了环境，苗先生规复了职位，还分到了房子，但他没有接收，因为这是宁静出了车祸换来的)先生也不是没故事的人。

影片中很动人的一幕是，文明扶植把本身费力攒的买灌音机的50块钱捐给耗子做手术的时候的霸气，认为到不禁堕泪。

还有一幕是宁静骑着苗先生的自行车闯进教导局，哭着说“县长，救救我们先生吧。”

动人的瞬间便是这么突如其来。

坚持了多年的稳固信念一朝被破碎，大概恰恰必要走回到原点，捡拾起本身的初心，问一问想一想。我想火车上苗先生的行李里必然有那只口琴。

先生好，请做个好先生!

好先生观后感 篇4

芳华不必轰轰烈烈，只要平淡真实就好，不必铭肌镂骨，只要拥有希望就好。不管那时的你过的多糟糕，蓦然回想也总会淡然一笑，感叹一声：那时的我们真好!

《先生・好》这部片子一上映，就因为它的真实动人而得到较高口碑，本片子讲述美美、磊磊、林涛、Jim和他们的英语先生王先生之间有趣而动人的中学记忆。无论是先生观待本身的学生，照样学生观待本身的梦想，他们依旧保持着人生的坚持....我们这群学生竞深陷此中，个个掩面而泣，内心对付先生这份职业的使命感和责任感是那么敬畏。师者：传道授业解惑也。什么是一名好先生?每个人在观完片子后，都在感慨，都在思考，都在心灵上、思想上感悟到不合的体会。固然笔拙却情深意切，固然70、80年代的那一辈先生和今世80、90后先生存在着必然的代沟，而这份先生的情怀是一样的，对学生的责任心是一样的。引用片子中的一句台词“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”先生像辛勤的园丁，培育着桃李;先生像红烛，燃烧本身，照亮我们;先生像春蚕，默默无闻，无私无畏;先生像一盏灯，为我们照亮前方的途径，先生如同溪流，没有江河奔跑的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是先生欢快的旋律。先生如同星星，没有太阳耀眼的光线，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是先生生命代价的闪现。先生如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是先生默默的奉献。

片子是环抱八十年代一个观似普通的高中班主任曲宛秋作为配景题材，而较为新颖的叙述方法是通过高中班上的一个男生的整个高中的回忆，串起了整部片子，这部片子具有很大的意义。本计算以“喜剧”之名缓解压力，来看观这部刚上映的片子《先生・好》。但最后换来的不是这份职业给予心底软弱的悲哀自嘲，而是泣如雨下的寂然起敬与寂默不语……影院的灯亮了，人人久久不愿离别，影片停止，没有七嘴八舌的点评，也没有立即走人的感动，坐在那里，沉浸此中……我在片尾的音乐声里听到了节制不住地抽噎，是啊，它的任何一个画面都不能用画面自己静默的语言之外的语言来表达，这就是我们对它的最高敬意。

在看观这部片子之后，我对教师产生了前所未有的敬意。先生最大的作用体现于教育学生如何为人处世，而并非对孩子不闻不问，因为只有优秀的教师能力够率领学生领会“真、善、美”的意义。更何况先生们放弃了大好的芳华时光，没有劳绩大量的财富，总是默默无闻地教书育人。谁又有来由不尊敬我们魂魄的教育者呢?

在我初中时便有一个这样的'先生，是她滋润着我们这些娇嫩的故国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们发展，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，雪白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又豁亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课异常认真。授课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来阐发给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌，然则她的严格更是让我们既爱又怕。一次，一位同学叫我去办公室，说是罗先生找我，我大吃一惊，然后为之一喜，可能是本身的什么好解题措施被先生他采用了吧，马上希望这条通向办公室的走廊近如咫尺。到了办公室，我满脸微笑地走到他的跟前，观见她慈爱的笑容，心里更是喜笑颜开。不虞，她第一句就是说我的作业态度有问题，竟然有多处解方程没写解，一道题做完没有总结，我马上似乎是被人当头一棒，笑脸马上昏暗，观了我本身的作业本，不禁认为了忸捏。从此，我总会在做题时留心细节，反省时十分的仔细，再也不敢马虎大意。她固然和睦，却对作业要求十分严格，与她相处久了，我也十分仔细起来。

多年后我们回忆校园时光，大概最感激的，便是那个管你最狠的先生，而他便是最爱你的人。那时，此时，彼此把对方观作最珍惜的人。

好先生观后感 篇5

《好先生》追剧到第18集，大致看出了这部戏的一些优点与缺点，来豆瓣翻影评，意外地发现很多严厉的批评，甚至有一些夸张缺点否认优点的恶意攻击。感觉这个理是没法好好论了，所以我想写一篇关于配角“小蔡”的评论，算是不一样的东西吧。

小蔡，西餐厅后厨小助手，菜鸟一只，在《好先生》各种宣传中甚至连个大名(蔡明骏)都被隐去了，一律以小蔡称呼，可见这个人物之渺小之平凡，仿佛他的名字还不如一个“小蔡=小菜”的谐音梗重要。在厨房里，小蔡削土豆，端菜跑腿，成天琢磨着学好厨师的本事，原因是喜欢做菜，目标是养活自己。

《好先生》这剧挺有意思，剧中几乎每个人身上都蒙着一层怨恨的灰色。陆远恨命运和感情的捉弄，佳禾恨父亲的去世和母亲的无情，江莱恨哥哥操纵她的人生，江浩坤怨爱人的心在别处，甘敬怨爱人的不告而别，连糊涂了的彭奶奶都还耿耿于怀她的仇人--抛夫弃女的前儿媳妇。

但是，只有小蔡，他的心中是没有怨恨的。他有个为了奔美国抛弃自己的妈，可他试着理解“大人”生活的难处;他成天受厨师们的轻蔑欺负，也笑笑就过去浑不在意;被陆远无理由解雇，他想的是如何积极争取再挣一次机会;经济条件窘迫，他也没在喜欢的佳禾面前露出一丝自卑来。

可以说，编剧在冷灰色的大环境中，创造了一个暖色调的小蔡。从穿着打扮到言谈举止，小蔡都是一个普通的、大都市生活底层的年轻人，以至于他绝不突兀，不光芒四射喧宾夺主。同时，随着几集剧情展开，他性格上的暖意和做菜才华上的亮色也渐渐显露，成为令观众们得以暂时脱离沉重感情主线的一点小寄托小插曲。

我预感会有越来越多的观众喜欢上小蔡与陆远、佳禾父女俩的互动，以及小蔡助力陆远重回主厨巅峰同时自己学有所成的这条线。演员张艺兴虽然在演技上也还是个菜鸟，但与小蔡这个角色在很多自然的肢体动作和神态反应上，融合的相当不错。比如，佳禾因为妈妈大闹餐厅，小蔡小心翼翼地帮陆远将哭闹的佳禾塞进出租车，自己下意识也跟着钻进后座，被陆远大喝一声“有你什么事儿，赶紧起开!”，小蔡遭受暴击光速起开但精神上还没回过神来，短短两三秒，真的特别讨喜，经典的灰色故事的一个喜剧小尾巴。

好先生观后感 篇6

文学作品都是源于生活，高于生活的，明知许多都是虚构的情节，但依然触动我。比如当学生奉告先生他得了脑瘤，先生给他再加一碗面，捐助一个月的工资；比如同学们为了捐款，卖了本身费力赚钱买来的灌音机；比如这些油滑的孩子们在夜里帮先生寻找自行车，给先生惊喜……这种种画面后都是汹涌的纯正善良。

在这部片子里，家长的形象被弱化到无，只有学生和先生，这也是那个时代的特点。70、80年代诞生的家长可能会有同感，那个时候学习，家长几乎是不管历程的，只是问造诣，也不会把造诣的高低归功或归罪于先生。先生也很少和家长沟通，只是偶尔开个家长会见个面。家长对先生是绝对信任与尊重的，先生也不指望家长能指点孩子学习，那时先生与家长之间是没有矛盾的，相当协调。学生相当自力自主。

再说班主任苗先生，他是一个特例，在教师步队里，这样的先生绝对是珍品。他像家长一样，把本身未实现的梦想依靠在学生身上，当他的班上来了宁静这样“品学兼优”的勤学生时，他分外激动。他绝不避讳对宁静的偏爱以及对洛小乙的成见，这也不妨碍学生们对他的敬畏。而苗先生的宝贵之处在于，无论发生什么，他也要把学生拉回本身的课堂。他有偏爱，但他不放弃任何人。

观到许多人的朋友圈，说观完片子想起了本身的先生，那真的是你和先生的配合幸运呀。幸运的是：你能遇到这样的`先生，先生能遇到你这样的学生。就像片子里的那段话“我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光”。

“教导的本色是一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个魂魄唤醒另一个魂魄。”无论是公立学校教导照样教辅机构的教导，本色都是一样的，造诣的晋升是动摇了、推动了、唤醒了后的结果。

如果家长能不把本身与先生之间的关系当作是纯挚的义务关系或金钱关系，而是多一份尊重和体谅；先生也不光是把这个职业当成谋生的手段，而是把学生的将来观成本身孩子的将来。先生和家长不要因为一次两次的造诣就互相指责，或推脱责任，大概家长和先生能配合培养出自力、自主、有担当的孩子。

这是我作为家长同时也作为先生的一点点思考。

好先生观后感 篇7

这部电视剧从一开始就有很多朋友在看，我一直就想看，可起到最近才认真的看完，既然看了，就谈谈自己的观感。

这部电视剧有一个最重要的灵魂式人物，那就是真正的好先生彭海。可能很多人不认可这一点，彭海只是间歇的出现，为什么会是最重要的?不妨想想，彭海才是贯穿了整个故事的人物，他一开始就出现了，起到最后的所谓消失，都重要的无法替代。

他只在第一集里真正的活了一个片头，然后就一直以人们回忆或幽魂的方式出现，但你丝毫没有感觉到他的虚拟，反而更加的真实。他对人的好，是那种憨厚中的无私，是尽力尽心的，他认定了陆远是兄弟，就舍弃一切的帮助他，并把自己的一切托付给他。

他每一次以游魂的方式出现，都会触及陆远的心灵，会引导他一步一步走出心灵的阴影，他总是那么无邪的微笑，总是给出最明智的答案。他是老年痴呆奶奶的儿子，是少女的爸爸，是陆远的朋友，没有他，这个故事就没有了串联，所以他的重要性无可替代。

陆远，一个外表散漫、不羁、混蛋、酒徒的他，内心却有自己认定的东西，他对人好，是那种完全投入式的。比如对奶奶，从开始的敷衍欺骗，到可怜到呵护，到最后的深情叫妈，那种对老人的好，从老人酒店走失后找到的一瞬间就能看到，那样温暖的看着老太太，那么温情的哄着，那种体贴细致的照顾。

他认定了的爱情，就一直没有放弃，是那种真的为爱情可以付出一切的爱。他爱甘敬，很爱，于是就有些霸道的爱，他认定甘敬爱喝加糖的咖啡，就一次加三份糖，这种爱与其说是霸道，不如说是爱到了极致。甘敬是喜欢这样爱的，所以才快乐。

陆远为什么招女人?为什么那么多女人想接近他?是他身上有一种女人不可抗拒的东西，这东西就是对爱的执着，就是用心的爱，就是真心的对人好，就是他可以纯粹的把心给你。他对江莱的拒绝，其实不是爱么?他知道自己心里爱甘敬，不能用爱甘敬的方式爱江莱，所以，他不敢接受江莱的爱，这才是一个男人最伟大的爱情。其实，他失去和恢复味觉，暗示在爱情中的放下与否。

在爱情里一定要精致，从不苟且，一直不放弃，这就是陆远。为了一个承诺，他做了太多超常的付出，甘敬婚礼上的一双鞋，他付出了多少?可是他坚韧的做到了，这才是真正的爱。为了心中的爱，他不计代价，这不是吸引女人最重要的砝码?

一直不太喜欢甘敬这个人物，虽然用了很多笔墨，可这个人的矛盾感还是没有表达好。她的爱情从热烈执着到无奈改变，从陆远回国后的波澜到知道真相后的灵魂游离，导演想让她有一次升华，可惜不成功。这个人物的所有回忆都那么美好，可随着她发型的变化，人也变得虚伪了。她是不甘心的，是的，她一直放不下初恋的和她同苦的陆远，直到婚礼。其实最后她也没有放下，她的今后也不会太幸福，毕竟，幸福不仅仅是物质的富足。

甘敬骨子里就是逆来顺受的，所以，她的命运也就不在自己手中。以这样的方式，她今后的人生也会活的小心翼翼，婚礼前的几次爆发，说明她不是没有个性和脾气的，但她最后的屈从，只能说明她内心的无奈，她知道陆远消失的真相后的昏迷，与其说是灵魂的游走，不如说是完成了一次洗礼，她更知道她爱的是谁了，无奈的选择让人深思，我们有多少人是活在苟且和无奈中的?

江浩坤是个悲剧式的人物，他一直是阴冷的，叹气的。他的生活几乎没有阳光，所有的富足都不能掩饰他内心的贫穷。他极力保护着自己的领地，逼死妹妹的恋人，誓死不让妹妹和自己的情敌好，极力打压陆远，老谋深算又很可怜。他得到了甘敬，可他还是在叹气，为什么呢?他很清楚这样的得到其实多么的可怜，他明明知道，这个女人他一直没有真正的征服。

嘉禾这个角色很成功，一个不到18岁就经历了父亲在异国的突然离去，母亲的无奈抛弃、奶奶的痴呆，这些变故足以击倒任何一个人。她的暴戾、喜怒无常、歇斯底里，她的文化经历，让她懂得很多，又似乎什么也不知道，她想当然的办一切事情，又很依赖，青春期孩子的叛逆与不协调的成熟混在一起，演绎了太多的悲欢离合。

她可以胡闹，因为有陆远的呵护，她可以任性，因为有陆远的纵容，她也有胆小害怕的时候，于是矛盾中的她就会有很多矛盾的故事，她喜欢小蔡，因为性格与自己的爸爸很像，她依赖陆远，她内心是当他是爸爸的。

那个多数时间糊涂，偶尔清醒的奶奶，也是这部电视剧中最成功的角色，把一位母亲的爱演绎的淋漓尽致。即使是糊涂的时候，也那样的爱自己的儿子，当她以生命最后一次清醒告诉大家她知道的一切时，母亲对儿子的爱升华到了极致，让人潸然泪下。

看这部电视剧，感觉每个演员都很好的表现出了人物的特点，准确的把握，逼真的表演，让人不自觉就能进入到角色中。能牵着大家的心绪来看电视剧，这是导演的本事。

也说说不足吧。一是既然陆远和江浩坤是那么多年的老同学，就不可能不知道他有个妹妹江莱，不可能掩饰那么久;二是陆远在上海找工作的时候，餐厅老板一上网搜索，就找到了陆远在美国的那么多资讯，有那么多重要的明确说明，甘敬这个现代人怎么可能不上网查?她在美国找不到陆远那么久，用的是中国最古老的贴小广告的方式，而不是借助警方，让人不可思议;三是奶奶最爱给儿子吃的饺子，其实是北方小吃，不是上海家常饭，这一点感觉别扭;四是彭嘉禾上大学难道不需要参加高考?交代不够。五是剧情有些拖沓，从20多集就基本说完的主要的故事，拖拖拉拉的弄了42集，让人回味的东西少了。

瑕不掩瑜，这是一部值得认真看的好剧，有很多经典对白，有很多让人深思的场面，爱恨情仇、生离死别、刻骨铭心，只想说明真爱的力量。摒弃传统意义上的“好”，尝试挖掘人的内心和真爱，用深刻代替了肤浅，是这部电视剧成功的关键。

好先生观后感 篇8

先表明下身份，北美留学生，最近知道这个剧是因为被极限挑战里面被张艺兴吸引注意，近期爱的蜜月单恋期还没有过，平时也偶尔会看看红兴大法好。说这些是因为，我看这个剧就一个目的，为了看肤白貌美乖巧可爱唇红齿白的小蔡同学，以及一些红兴的互动。

本身呢，我是对这个剧没什么太大期待的，剧情也无所谓，张艺兴多一点就好了。然后避免不了的各种关注，早期微博上的宣传，一波又一波预告片的放出，还有豆瓣上的一些点评，再加上确实是红雷大哥的现代都市情感剧，理论上是相信他的选剧本眼光，很多人的夸奖和称赞让我也开始对这个剧有了期待和想象。这个剧一开播，前两集一出，立马滚去看了。哇，果然好好看!剧情紧凑，画面优美，演员演技和颜值都在线，反正确实没有失望，是一个好剧。

可能是对张艺兴期待太大了，以为前几集就有，结果看了大概5集多的时候发现还没出现，好像有点不耐烦了，因为除掉前几集给人带来的惊喜过后，这个剧的剧情开始走向拖沓无趣，以及一些剧情处理上让人略无语。心里想张艺兴再不出来都有点想弃剧了，要不直接等播完看红兴cut算了。

我有认真思考过觉得不好看是因为张艺兴还没出来还是因为剧情本身就没啥意思，后来发现确实是剧情一般，红雷大哥挑的剧我真的有点不太想损，但有点开始忍不住。下面说说一些剧情的设置问题以及bug的存在。首先是一开始甘敬和陆远在美国(实际上拍摄地是意大利)街头莫名其妙被一帮混混一样的警察叫住然后开始搜身，然后甘敬被性骚扰的时候，说实话有点看不下去。

有两个原因：

第一警察这样的职业是很神圣严肃的一个职业，如果你有机会走在北美的街头，你能看到警察都是人高马大一身正气的人，是让你觉得有安全感的，而且如果向其求助就算是简单的问路也能觉得他们很热心很细致(这边有点说国外的月亮圆的嫌疑，不过我也不知道再怎么表达了)，而且本身在国外性骚扰和种族歧视是非常非常非常严重的事，就算一个路人这么做都会付出很大的代价，一个受过系统培训成为警察的人能这么做?

第二是这样的剧情给一些没有概念的人看了之后，只会加重对西方国家的偏见甚至憎恶。虽然知道编剧是为了突出男女主角所处的环境之险恶但是还是很坚强的相爱着生活，但总有别的表现手法吧。反正我是挺不喜欢这样不是很符合事实的剧情设置，看着不舒服。

1.陆远失去味觉嗅觉之后，还能在门口闻到奶奶包的韭菜味饺子?

2.陆远和江浩坤是处了那么久的好哥们儿，能不知道江浩坤有个妹妹叫江莱?

3.甘敬在发现陆远失踪之后，报警总会有一点线索吧?而且时隔那么久，面试餐厅老板上网能搜到一些陆远的信息，甘敬就不知道上网搜一下然后再推断一下?

4.细节控表示很想知道陆远和彭佳禾的护照都是美国的，那中国签证给多久，以及彭佳禾啥时候才开始上学，而且她要参加高考吗还是回美国考大学lol。

不好意思，我就是很会纠结在这种很小的点上，受不了的请忽略啦啦，莫说看个剧想那么多做甚，说实话想这些也是我看剧的一个乐子。最后想说随着张艺兴小蔡的戏份变多，我觉得剧情好像也开始变好看点了，比起5集左右来说。求师父和徒弟的互动多一点!!!而且很神奇的一件事是，我是极端演技尴尬恐惧症患者，很挑剔，但是竟然莫名觉得张艺兴演技还不错，我竟然没有看出戏，我也不知道在我眼里他演技是真的还是假的ok，或许大概可能这就是爱吧!

我一开始打分可是打了5颗星呢，不过中途看不下去想弃的时候想打2颗星，不过就最新的剧集来看，再加上有唇红齿白的小蔡，还是不忍心，那就打4星好了。

__，我这上课上的水深火热忙成狗还在每天一集不落的追这个剧，有点受不了自己。有空了再继续来写。

好先生观后感 篇9

我这个人有时候有点倔，明知山有虎，偏向虎山行。可是即使这样的人，我看到第十集，就还是打算弃剧了。为什么? 我觉得好的电视剧你要有两点来吸引人：好的剧情，好(看)的演员。偏偏现在我发现这两者正的都是他的弱项。

先说剧情：我是个圈外人，不懂拍电影电视剧什么机器啊，视角啊，演绎法啊， 但是我就看这个剧情好不好。现在这个剧情完全不是一开始宣传的：快节奏、美剧的感觉。 完全不是!一个误会江莱是江老板情人的梗硬是拖到了现在都还没有讲开，我不知道还要拖多久? 再说说在美国他们的生活也太夸张了，那样住在一起，那样相爱的两个(成年)人，居然还纯洁的分床睡?! 纳尼，我简直怀疑他们是真爱吗?既然不是夫妻，那男主怎么就陪读到美国去了，还可以打工，还可以坐牢，还可以当监护人?他有绿卡吗?? 啊??? 简直漏洞太多，而且剧中关于演美国人(部分)对中国人的种族歧视的地方也太多了：一开始警察搜身，后面在餐馆那个厨师又嘲笑他不可能当得了主厨。哎呀，能不能不要这么明显?!简直无力吐槽。

不想说剧情了，再说说演员： 男主演是孙红雷吧? 颜王啊。可是难道除了他自己，别人都是瞎的吗?他在美国那种装年轻的打扮完全就看不出年轻啊，那个脸啊，看的人好尴尬!回国后应该是演的年纪符合他点的了，可是眯眯眼、黑牙齿(我就是很注意看这点)，而且不整齐。哪里就帅了?当然啦，剧里他的人设也不是说他是帅哥，可是观众看得心里很焦虑啊。看电视剧，像这样没有剧情的电视剧，那大家不就只有看看脸花痴一下吗? 可是这里有脸好看吗?他的痞那完全就是跟极限挑战里面差不多的，也是跳戏。 说说男二王耀庆，演这种痴情总裁的角色太多了。但以前看到的都是痴心一片对女主，但女主就是爱又穷又痞的男一号。简直让人心疼啊。不过他现在也是老了吧，眼睛肿泡的很，不知道在这里，女主会不会又抛弃他去跟男一?这个也是目前能想象到的剧情唯一吸引人的线条了吧? 说说女主：车晓。 以前看到觉得是非常漂亮的一个女演员，印象最深刻的是《非诚勿扰》里面的那个性冷淡。可是这个戏里面，近镜头的时候特别觉得她哪里变了?反正就是看起很僵硬，鼻子那一块吧? 为甚么美女都要走整容路。 女二江疏影，很漂亮。想起了“宛宛”。 可是目前看起来也是智商不在线，失恋这么久了不至于还要这样对哥哥吧? 看来从小两人感情就不好?可是亲兄妹呢，为甚么会这样的感情?

好先生观后感 篇10

这是我今年看到第二部实验性质的电视剧作品，第一部是《欢乐颂》，那是一部角色驱动型电视剧，你会发现角色饱满但剧情偏薄弱。

这部《好先生》的特别之处很多人都发现了吧，那就是碎片式记忆叙事法，看过《童话镇》、《迷失》或者诺兰电影的观众一定不会陌生。

我只看过5集不准确的分析，请原谅：

第一集开头陆远和彭海就发生车祸，一死一伤，如果以顺序的时间线上看这是整个故事的中间偏后部分，以后开始了进行三条时间线交叉进行的模式，一条时间线是陆远在美国入狱前的故事线(这其中包彭佳禾背景故事拓展)，一条时间线是陆远在美国入狱后的故事线(这其中包括在监狱时失去味觉的关键情节)，一条时间线是现在陆远回国后的故事线，故事会在某一相似或触景生情的情节或事物的催化下以电脑特效的方式换场景和镜头(蒙太奇的镜头切换可能更好)，这样的叙事方式会让一般的观众犯晕，所以人物的造型和彭海这个关键人物起到了区分时间线的重要作用。除了叙事之外，这部轻喜剧还采用了深色画面，这让整部戏的整体氛围有点无望。此外，它还采用了大量的局部特写、慢镜头和全后期配音，使电视剧剧有了电影的品质。电视剧选角比较合适，江疏影的角色颠覆性十足，而关晓彤的几场哭戏让人看到了她演技的进步，车晓的女神气质，还有孙红雷和王耀庆对自己角色的驾轻就熟，目前比较担心张艺兴的出场，毕竟是毫无经验的第一次演戏。

由于只看了5集，剧情就不妄加评论。

总体来说这剧还不错，起码比同期播出的电视剧好很多，只不过必须耐下心来看，否则可能欣赏不了该剧的好看。

2016关于电视剧好先生观后感【2】

《好先生》追剧到第18集，大致看出了这部戏的一些优点与缺点，来豆瓣翻影评，意外地发现很多严厉的批评，甚至有一些夸张缺点否认优点的恶意攻击。感觉这个理是没法好好论了，所以我想写一篇关于配角“小蔡”的评论，算是不一样的东西吧。

近日，由孙红雷、江疏影、王耀庆、车晓主演的都市情感大戏《好先生》正在热播。自开播以来，《好先生》不仅口碑收视双丰收，成为时下“现象剧”，持续引发业界关注，孙红雷在剧中的齐刘海造型更是引发热议，登上热搜，网友纷纷表示，男神齐刘海真是萌萌哒，帅雷雷多元演绎不同画风。

第五空间观后感(锦集8篇)

我们该怎么才能把自己对于影片的观后感更好地记录下来呢？在看电影时我们需要把自己的全身心都投入进去，看完影片之后，我们获取到很多人生的道理。 此时就该把自己的感受汇总起来，通过写观后感我们可以找到自己的感性和理性结合点，想要了解关于“第五空间观后感”的详细信息请继续往下阅读，建议您将本网页收藏以便后续查看！

第五空间观后感(篇1)

网络，对于当今世界各国来说，是发展命脉、沟通桥梁，更是一扇对外交流的窗户，但也是“达摩克利斯之剑”高悬于头顶；对于现代人来说，犹如维生素、空气亦或是食物一般不可或缺，又犹如汹涌的波涛、无尽的寒夜一般让人畏惧。这便是当今社会网络与世界、网络与人关系的真实写照。近期，观看了一部网络信息安全专题片《第五空间》，全片在说事说理的同时，用一个个身边的故事、鲜活的案例生动的呈现了当前网络世界的便利与威胁，用一串串详实的数据、真实的过往描绘了陆海空天之外第五空间的灿烂与黯淡。三集近90分钟的影像资料，震撼着每一个人的心灵与认识，也带给我们无尽的思考与反思。“光缆的尽头是宝藏，数据引来贪婪的窥探者”“一组代码，可能导致个人倾家荡产，国家基础设施瘫痪，风险隐于键盘之上”的现实警语，教训深刻、发人深省，是一堂不可多得的网络信息安全课。

网络安全之于世界。当今世界，网络技术已根植于政治、经济、军事、文化等关系国民经济和社会发展的各个领域，影响整个国家安全和发展，也影响着世界的和平与稳定。网络信息将世界带入“透明的时代”，网络行为将直接影响世界秩序，这把“双刃剑”足以致一个国家、一个政党和一个政客于绝境。“棱镜门”“邮件门”“闺蜜干政门”等一系列发生在世界范围内的网络信息安全事件，影响着各国政府的决策、关系着国家政治的生存、推动着世界版图的重组。世界各国对于信息安全的重视程度前所未有。网络空间是人类共同的活动空间，网络空间的前途命运应由世界各国共同掌握。中国在关系世界未来发展的第五空间，在维护全球网络安全的透明世界，提出共同构建网络空间命运共同体的“五点主张”，再一次贡献了中国方案，为世界携手共治网络空间提供了中国智慧。

网络安全之于国家。“没有网络安全就没有国家安全”。对于一个国家来说，网络安全已经对国家安生产生了全面的影响，是总体国家安全体系的最有力改变者、最敏感领域和最不确定因素。“海莲花”事件，再一次警醒我们：敌对势力窃取关系国家安全和利益的国家秘密之心不死，网络安全已经上升为国家战略，维护网络安全，不仅是政府职责，也是社会组织的职责，更是每一个企业、每一位网民的职责。xx年6月1日正式实施的《国家网络安全法》正是从国家治理层面，规范政府、企业和个人的网络权利与义务、意识与行为，是维护我国网络安全的重要法律，在日常工作、生活、学习中必须时刻遵守。

网络安全之于企业。xx年12月，乌克兰伊万诺-弗兰科夫斯克地区部分变电站控制系统遭遇骇客攻击，造成当地持续停电6小时之久，140万人受到影响。这是一起由骇客入侵电网工控系统，造成的严重网络信息安全事件，在全球范围内造成了巨大的影响，也给电网企业敲响了警钟。随着网络信息技术的飞速发展，由计算机设备与工业过程控制部件组成的自动控制系统（工控系统），正在迅速取代人工控制和操作。伴随着电网企业生产信息化、网络化、智能化的迅猛势头，现阶段，电网企业的电力调度、控制等工作已高度依赖网络技术，这些进步在提高效率、节约成本、带来便捷的同时，也存在着不容忽视的信息安全隐患。电网企业必须深度思考信息网络安全与企业发展的密切关系，将电力调度“工控系统”作为主要工作方向，以数据安全、网络安全、服务器与应用安全、终端安全、移动介质安全等技术措施为支撑，确保“工控系统”时刻处于安全稳定运行状态。

网络安全之于个人。截至xx年6月，我国网民人数已达7.5亿人，作为7.5亿分之一的网络行为个体，我们无时不刻不在产生着数据信息，在享受着这些数据信息带给我们便捷的同时，光缆的宝藏也引来了无数的窥探者、窃取者。一言以蔽之，信息网络就像一把双刃剑，享受一种便利的同时也意味着个人行为的风险增加一分。作为电网企业的员工，接触各类秘密的机会较多，是网络窃密者的重要突破口，一次网络行为的不慎，就会带来国家、企业和个人利益不可挽回的损失。因此，我们必须牢固树立“网络安全为人民，网络安全靠人民”意识，不断提升个人网络安全意识，在工作、生活、学习中严格遵守国家的法律法规、企业的规章制度，不断规范网络言行，同时也积极带动身边人遵章守纪、自律慎独，在透明的世界不惧隐秘的威胁，一起与隐藏在背后的网络黑手来一场真实的较量。

我们无法改变未来网络的发展方向，但能不断规范自己的网络言行；我们无法看清藏于网络背后的黑手，但能选择不断提升网络防范技能。关注网络安全、重视信息数据，这是我们每个人需要做的！改变从现在开始、觉醒并未来迟！愿透明世界的阳光照耀世界的每一个角落，也愿网络世界带给我们更加美好的明天。

第五空间观后感(篇2)

假期里，我看了一部电视剧，叫《第五空间》。

这部电视剧讲的是很多人去陆空学院申请飞行员的职位。最后，五个人被提升为一支非常有名的陆上航空兵，翼虎团。

他们在那里经历了风风雨雨，背60千克的铁块、在缺氧室里待上一个小时、每天跑步好几圈、做五个小时单杠和俯卧撑训练、、、、、、这些困难一般人是做不到的，但他们却能挺过去。

这些训练对他们来说毫无意义，因为他们有一颗铁石心肠，永不破碎。

最后，他们以优异成绩在天安门广场飞行，并参加了国庆阅兵式。

这五个响亮的名字分别是姜斗、沃威、关心、白羽和汤名扬。

这里面，我最佩服沃威。

因为他爱蓝天，爱飞机，不放过飞行，即使停飞也努力锻炼自己。

姜窦是这里面最聪明，最搞笑的人物，很有同情心，爱替别人着想。

他有句谚语-船长，让我为他训练。

他也很聪明。

在战争式的军事演习中，他利用北斗七星和星座帮助我们找到方向，炸毁敌人的雷达取得胜利。

汤名扬有些自私，不与别人合作。

爱争第一，得了第二都难受。

白羽虽然是女飞，但也很坚强。

为了摆脱空中晕厥，努力拼搏，在低压舱里待上一个半小时！

关怀是一个追求上进的人。

有时总是一肚子鬼点子。

他飞行时总是出现一种奇怪的动作，差点儿机毁人亡。

从他刚踏进陆航学院的第一天起，就喜欢上了军队的女心理医生。

精神病医生说只要你能摆脱那种飞行的行为，我就嫁给你。

关怀改掉了坏毛病后发现她有一个丈夫，很生气。

最后牺牲在一次**救援中。

为了救一个士兵，他被从山顶掉下来的一块巨石击中头部。

最搞笑的是，一个叫齐的女中学校长和一个叫郑的校长为了当姜窦的校长而努力奋斗。

这可没少惹恼姜窦。

这部电视剧让我们从这些飞行员那里知道了真相。面对困难，我们应该仔细考虑，最终我们会成功的。

做什么事都要有信心，不当缩头乌龟。

我们必须乐观地面对生活，我们的烦恼就会消失。

正如这部电视剧的最后一首歌所唱，我相信我就是我自己，我相信明天。

让我们为明天加油，为明天奋斗！

第五空间观后感(篇3)

人们总是在说，人只有在失去的时候才会感觉到珍惜，那天，在那一刻，深深的感觉到一种痛苦，一种即将失去人生中一个重要人物时的那种痛苦。这些人，不是儿时撒尿和泥的玩伴，不是学校里一起读书学习的同学，也不是球场上一起流汗的哥们儿，他的名字，叫做战友。

人生跟直升机一样，要不断的修正自己偏离的姿态和路线。

我们很多人总是在遇到挫折的时候，抱怨事与愿违，更多的人总是在失败的时候，抱怨生不逢时，大多数人总是认为，这个世界对自己充满了不公，然而却只有少部分人，能够在遇到困难时选择正视自己，通过改变自己来解决问题。

眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，只能选择一样。

我承认，在离地的那一刻，我的确被震撼了。瞬间，会觉得自己变得无比强大，能够征服一切。起飞的过程格外真实，让人热血沸腾。它就像一双翅膀，一双有生命的翅膀。

其实，很多人都会给自己找一个假想敌，往往到了最后才发现，这个假想敌不是别人，就是自己。

是不是觉得自己特傻啊？如果不是穿上这身军装，如果不站在这儿，如果不在军营里头，你们可能就在这片灯火里头，自由自在的干着自己想干的事情，但是你们要知道，这片灯火又是怎么来的？正是因为有我和你的'存在，才有的这片灯火。我们就是要守卫这片灯火，扞卫这片灯火。这就是我们军人的使命。热血报国，青春无悔！

我承认，在离地的那一刻，我的确被震撼了。瞬间，会觉得自己变得无比强大，能够征服一切。起飞的过程格外真实，让人热血沸腾。它就像一双翅膀，一双有生命的翅膀。

是不是觉得自己特傻啊？如果不是穿上这身军装，如果不站在这儿，如果不在军营里头，你们可能就在这片灯火里头，自由自在的干着自己想干的事情，但是你们要知道，这片灯火又是怎么来的？正是因为有我和你的存在，才有的这片灯火。我们就是要守卫这片灯火，扞卫这片灯火。这就是我们军人的使命。热血报国，青春无悔！

其实，很多人都会给自己找一个假想敌，往往到了最后才发现，这个假想敌不是别人，就是自己。

第五空间观后感(篇4)

看了《第五空间》，我颇有感慨，在此抒发一下。

总体上来说，这是一部非常好的电视剧，它表现了我们新一代中华儿女、炎黄子孙热血报国，青春无悔的决心！记得里面有一段郑北的话语首先给我留下了深刻的印象：“从前，有一头骡子去参加千里马的选拔赛，它不怕苦也不怕累，可是跑着跑着呢，发现自己的 速度比其他的马都慢，于是它就开始怀疑自己，它认为自己注定成为不了千里马，也赢不了比赛，于是，它痛苦、挣扎、无所适从，这时候来了一只鹰趴在它耳边，这让骡子率先冲过了终点，赢得了这场比赛。那只鹰说了句‘骡子，你不能用马的办法和马比赛。’倔强的骡子不但可以做马的事情，也可以做马做不到的事情。挺住，就意味着一切。 ”有的时候，我们常常抱怨，看人家聪明啊！你能跟人家比吗？但是，如果我们用这种骡子学习法，付出他们2倍、3倍甚至10倍的努力，难道我们还不会超过他们吗？

齐欣说过：“眉毛上的汗水，眉毛下的泪水，你只能选一个！”今天，我跟朋友聊天，朋友也安慰我说，你委屈的时候，不如去跑跑步，将泪水化为汗水！是啊，在困难面前，眼泪表示我们退缩了，那是无能的表现，倒不如奋力一搏，不论结果如此，哪怕到最后肝脑涂地，配得上性命又算得了什么？最起码我们堂堂正正地面对了，最起码我们追求了，我们敢挺直了腰板，说：“我无悔！”今天早上升国旗，费老师说：“我的青春，我做主！”是啊，是汗水？是泪水？是坚持？是放弃？这些都由我们自己做主，只要自己能够为之拼搏，为之奋斗，掌握住命运的根蒂，操之不乱，有条不紊，则超脱于此场中矣！

在五个人物中，我最钦佩的是沃威，他在救援工作中伤了腿，部队要安排他转业，医生也说道他一辈子都站不起来了。但是沃威并没放弃，他接受了挑战，忍住疼痛，他站起来了！在一个月的时间内，他拖着受伤的腿做俯卧撑、跳绳、越野跑，尽管每次都疼得泪汗交杂，但是他从没有放弃，坚持了下来，那该是常人无法忍受的痛苦啊！1个月的时间，他得到了恢复，1个月的时间，他拖着瘫痪的腿，实现了一个连优秀飞行员也无法的奇迹！看到沃威，我总是想到自己……

关怀！他在极度困倦的情况下完成了任务，但是，面对余震，他并没有因为任务完成而撤退，他做出了大胆的决定，为了挽救伞兵的生命，为了纵深灾区情报的送出，他用身体挡住了滚落的岩石，最终，伞兵获救了，情报送出了，但是关怀却永远的离去了！执行任务之前，他刚刚和父亲团聚，分别前还说任务回来请父亲吃火锅！哪知这一别却成了永别！关怀，用自己宝贵的生命，用自己的行为，无悔的诠释着，在当代，共产党解放军仍然是社会的中坚，人民的儿女，是民族的脊梁，是共和国的卫士！“我以我血荐轩辕”关怀履行了他临终前的那句宣言，他是带着笑容离去的。不错，无论是70后，80后甚至是90后，这样的英雄从来不缺，又何止千万！无论在什么时候，无论在哪种情况，我们作为中华儿女，总会无悔地挺起胸膛，顶起中华的脊梁！热血报国，青春无悔！热血报国，青春无悔！

第五空间观后感(篇5)

　专题片《第五空间》观后感一

《第五空间》是国内第一部聚焦网络安全的电视新闻专题片，三集分别为《透明的时代》、《隐秘的威胁》和《真实的较量》。这部专题片大气恢弘，视野开阔，逻辑严密。既从每个人息息相关的生活场景切入；又层层推进，上升到全民提升安全意识、共同构筑网络空间安全的层面；充分体现了国家网络安全周“网络安全为人民，网络安全靠人民”的宣传主题。

我们每个人身上都会发生的场景：清晨起床，智能穿戴设备上传睡眠数据；出门上班，通过手机预定出租车；通勤路上，随手拍下照片发个微信；等等。我们在生产数据，数据又反过来成为一个路标，让形形色色的推送能够找到我们。

对应个人、社会、国家三个维度，呈现一份震撼的网络安全调查报告。网络时代，数据可以轻易给每个人“画像”。我们存活于真实世界，同时也映射到虚拟的第五空间。围绕个人信息安全，专题片从个人移动支付、个人金融活动、隐私权等多个方面呈现我们在信息社会中的生活。一言以概之：便利和威胁，就像双生子。网络带来的便利就像一把双刃剑，每享受一种便利其实也意味着个人行为的风险又增加一分。大数据时代，所行所思、消费习惯、行程安排、关系网络，数字巨头比你更了解你自己，获取便利的同时也签署条约共享个人信息。 光缆的尽头是宝藏，数据引来贪婪的窥探者。 一组代码，可能导致个人倾家荡产，国家基础设施瘫痪，风险隐于键盘之上。 网络空间成为继陆地、海洋、天空、外空之外的第五空间。虚拟空间和现实世界深度融合，面对不断涌现的各种已知和未知的网络安全威胁，我们能够找到守护人类命运共同体的密钥吗？

专题片结合《网络安全法》进行记录、分析和探讨。《网络安全法》的实施，对于中国的网络空间安全是具有里程碑意义的大事件，各大公司的数据搜集和分析运用都将被纳入到有法可依的框架中来，这是对个人信息安全的保障，也是对个人尊严的保障。

专题片《第五空间》观后感二

2017年国家网络安全宣传周期间，**机关要求机关工作人员在家收看了上海广播电视台融媒体中心制作的国内第一部聚焦网络安全的电视新闻专题片《第五空间》，题片分《透明的时代》《隐秘的威胁》《真实的较量》三集，每集30分钟，从个人、社会、国家三个维度层层推进，阐述中国的网络安全观，以及构建网络空间命运共同体的必要性、正当性和迫切性。通过观看专题片，我对于网络安全有了全新的认识，同时深感作为机关干部，对于本单位的网络安全和保密工作，应担负起更大的责任。现将观看学习心得体会总结如下：

对于网络安全要有全面的了解和认识。这部专题片向我们全面阐述了网络攻击的危害特点和危害。专题片在第二集《隐秘的威胁》向我们例举了2017年5月的发生的一起全球性病毒，短短三天的时间，就让全球损失80亿元人民币，数额之大危害之广让人触目惊心。它也证明了计算机网络攻击具有以下特点：一是造成损失巨大。由于攻击和入侵的对象是网络上的计算机，所以一旦他们取得成功，就会使网络中成千上万台计算机处于瘫痪状态，从而给计算机用户造成巨大的经济损失。二是威胁社会和国家安全。一些计算机网络攻击者出于各种目的经常把政府要害部门和军事部门的计算机作为攻击目标，从而对社会和国家安全造成威胁。

专题片《第五空间》观后感三

带着泪水和欢笑看完《第五空间》，我心里五味杂陈。很好的一部军旅题材电视剧，和以往看过的相同题材的电视剧不同，《第五空间》给我的触动很大，八零后的叛逆，张狂，自信，乐观，被表现得淋漓尽致。

我最喜欢的角色是白羽和关怀，先说白羽，她很勇敢，敢于向安逸的富二代生活说不，敢于向所爱的人表达自己的爱。作为实验班里唯一一名女学员，她没有让性别成为自己的劣势，面对教官苛刻的要求，她咬紧牙关，做到了。为了克服高空晕厥，成为一名优秀的飞行员，她甚至采取了极端的方法；关怀，最喜欢他的眼睛，大而有神，他乐观向上，每天傻乎乎的笑，这个刚入学就到处送中华烟、特别爱吹牛的男孩在部队的熔炉中不断成长，当他意识到自己真正需要什么的时候，积蓄已久的斗志被点燃，我本以为他会被淘汰，但是他坚持到成为一名合格的飞行员，可是他却没有笑到最后……

我最敬佩的人物是沃威，用坚韧不拔弥补了文化程度不高的不足，在我眼中，他不是骡子，他是一匹难得的千里马！实验班第一个单飞的飞行员，被打回原装甲兵部队，好不容易回到陆航团，却被分配到机务大队搞地勤，甚至在机场站岗当哨兵，不知道当他看着战友们的直升机在头顶呼啸而过时，是什么感受。在复飞后第一次执行任务的时候，意外受伤。面对毫无知觉的右腿，他愤怒过，失望过，彷徨过，灰心过，但是他凭借着难以想象的意志重新站了起来，李师长宣布他复飞的时候，我哭了，他在用生命做赌注，为了实现自己的梦想，重新回到蓝天。

姜窦，说句实话，我很讨厌他，狂妄自大，拿部队纪律当儿戏，屡次违反规定，还执迷不悟，但是我不得不承认，他是个难得的人才，也是他教会了我一个人，不论面对什么困难，都要学会坚持，坚持，就意味着一切！汤名扬，很优秀的军人，但是从小受他爷爷的影响，凡事必争第一，他的人生很累，不过他有一个好父亲，还有一群对他不离不弃的战友，最后他终于明白，人生，最重要的是做自己，享受过程远比关注结果幸福得多。

郑北，一个优秀、情感丰富的指挥员，严肃又不乏幽默，他有着不同常人的思维模式，有着丰富的人生经历；宋斐，一个严厉的魔鬼教官，却无时无刻不流露着对学员的爱；梅教官，美丽聪明的心理医生，一个厉害到骨子里的小女子；宋南兵，可爱的老兵；齐欣，女魔头，因为对姜窦有偏见，险些把姜窦毁在她手里，不过说实话，我的性格和她跟像，只是我还没有勇气改变自己……

从这部剧中我获得的最大收获就是要时刻相信自己，相信朋友，相信每一个帮助你的人！

第五空间观后感(篇6)

第五空间这部电视剧让我看到了新时期现代军人崭新的人才培养理念和非常规手段。电视剧中以郑北为首的教官把一个个个家庭背景不同、性十足、问题层出不穷的年轻人从驯服到培养成为年轻的精英飞行员的教育模式和方式，给我们教育带来许多新启示。

首先，我们要热爱和尊重我们的学生。剧中，无论是教官郑北、宋斐还是团长、师长都非常热爱沃威这些年轻的新飞，正是因为他们的爱，才让这些新飞们在爱的阳光沐浴下逐渐成长为精英班的佼佼者，成为国家需要的飞行精英。

教育是爱的教育，爱和尊重是教育的前提和基矗我们的教育要源于爱和尊重，这样才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说是热爱和尊重学生是教师职业道德的根本，教师要用爱撒播知识和理想的种子，用爱点燃学生的理想之火。

其次，我们要充分发掘学生的优点和长处，因材施教。剧中沃威、姜窦、汤名扬、白羽和关怀都个性十足，他们来自不同的家庭环境，有不同的思想。郑飞、宋斐、齐欣和梅映佳针对他们的不同情况采取了不同的训练、培养方式，既要培养他们统一的军人纪律和意识，又尊重他们的个性和特长，并且使他们的特长和潜能发挥到极致。比如，沃威最后能指挥整团作战；姜窦能开发出地标游戏软件，供全团使用；汤名扬的争强好胜也得到充分的尊重和正确引导，使他在最后既维护团体利益又能积极面对竞争，取得一次次任务的成功。

我们的学生不是机器，而是活生生的个体，而且这些个体都有自己的个性和特长。面对有差异性的学生，我们要尊重他们的个性，并能善于挖掘其潜能，培养他们的创新意识，这样，才能使我们的教育获得均衡发展，才能使我们的教育富于创新意识，才能使我们培养出来的学生富于创新意识和能力，敢于面对激烈的竞争和挑战，我们的民族才能不断前进和发展。

再次，我要允许学生犯错误，并让他们在犯错、纠错中健康成长。剧中，沃威、姜窦、关怀他们可以说是错误不断、麻烦不断，但郑北、宋斐乃至师长面对他们的错误，并不是采劝一棍子打死”的态度，而是创造条件给他们自我反盛自我纠正的机会，用郑北的一句话就是“人生就像飞机，需要不断修理、纠正”。而沃威他们在教官们的宽容和指导下，也真正地做到了自我修正、自我完善，最红由一个个顽皮、常出错的普通士兵成长为一个个成熟的精英飞行员。尤其让我感动的是剧中关怀的变化，他是最胆小的一个，可是到最后他领悟到军人的信仰就是“忠诚和奉献”，并且以自己年轻的生命践行了这种军人信仰。

“金无足赤人无完人”，每个人都会犯错误，尤其是中学生正是对自己和社会由懵懂到熟悉的成长阶段，在这个阶段犯错是正常的。面对犯错误的学生，我们学会宽容，而且要善于运用宽容。遇到学生犯错时，不能采取简单粗暴的方式，动辄以横眉冷目；加以训斥和指责，甚至是变相体罚。这种方式，不但不能达到教育效果，反而适得其反。大禹治水采取的是“疏”而不是“堵”，我们教师对待犯错误的学生需要的不仅是批评，更重要的是教会学生自我修正的方法，让他们在自我修正中成长、完善。

另外，我们要充分相信学生，树立学生自信心。沃威因犯错被停飞甚至面临瘫痪不能再飞而意志消沉时，郑北、宋斐、梅映佳他们用自己的方式去激励他，让他树立信心，最终战胜自我，重新获得飞行资格；关怀因无意识痼疾而被停飞，还是他们用信任燃起他重飞的希望和动力，并最终克服困难，取得成功，甚至可以去出色地执行灾区搜救任务。

自信是成功的基石。心理学研究表明，任何学生都期望老师的重视、信赖，期待着自己更多地被老师关注，希望自己的优点能被老师发现，自己的缺点能被老师理解。所以，教师对学生的信赖会极大地激发他们的热情，增强学习的信心，提高学生学习的自觉性，激发学生学习的潜能，从而使学习更有效。

最后，我们要重视对学生的思想品德和心理健康的教育。剧中新飞成长的过程除了离不开教官对他们的思想教育，还有一个重要教育贯彻电视剧始终，那就是梅映佳的心理疏导和教育。现在社会竞争激烈，在学生中存在着各种心理问题。学生的学习压力过大，人际关系处理不当，会使学生做出很多意想不到的事情。近年来，一些学生因与学生发生口角而导致打架斗殴事件和因学习压力过大而自杀的案例呈逐年上升趋势，这需要引起我们足够的重视。我们要积极与学生进行交流沟通，加强对学生的思想品德和心理健康教育，帮其树立积极向上的人生观、价值观，教给他们科学、合理的不良情绪宣泄方式，让他们学会自我疏导、自我减压，自我休整，使他们始终保持积极、健康的心态，去迎接各种挑战，走向成功的人生。

第五空间观后感(篇7)

从我们脱离母体那一刻起，我们的生活就注定了要在人际交往中，要在群体中走下往。就像第五空间里实验班常说的一句话：实验班，我们是一个拳头，我们是最亲密的战友！这不免让我想到了治理学中的一句话：个人的潜力在被群体开释出来之前，始终仅仅是一种潜力罢了，人只有通过群体才能真正发现自己的本性，才能获得真正的自由，才能成为真正的人！从最初进进陆航的五个指头，再到彼此能够更感觉到对方疼痛，到最后五根指头不打架而握成一个拳头，他们的生活诠释着我们的人生路程，他们的一切同样见证着我们的一切！

二-奋斗

实验班教官说过这样一句话；假如你是骡子，就不能用马的方法和马进行比赛！现实当中的我们何尝不是在以马的方式和马进行比赛呢？？？再抬高别人，贬低自己的时候，我们又是否真真正正的审阅了自己，认清了自己呢？？？我可以肯定的说我没有！哲学上曾经讨论过（我思故我在）和（我在故我思）的区别，当然我在此并不是要解释他们的差别，而是我以为他们都说明——认清自己！！！以后的路还长，怎样走下往不在于别人怎么看，而在于自己怎样往下走……

三-责任

步进社会，我们或主动或被动的承担了自己或别人对于个人，家庭，社会的责任。实验班毕业时，班长沃威出乎意料的被派遣回原来的装甲大队，究其原因只有一个：他没有尽到作为一名军人一名班应尽的责任，他忽视了战友们宝贵的生命而炫耀了自己！我们，现在的我们，父母双肩上的责任是该我们分担的时候了……说句虚话，就连社会的额责任也应该在我们力所能及的范围内分担……

总而言之，看完第五空间，感慨颇多，无奈文采有限，许很多多的事情写出来全然没有了自己所想的味道所以就此停笔！不过还是要把这部电视剧推荐给我所有的朋友们，希看你们看完之后也能占到一点自己所想要的东西，看了而得不到的，就权当是打发时间了吧……

最后还是那句话：眉毛下的泪水，眉毛上的汗水，我们只能选择一样！！！

第五空间观后感(篇8)

偶然在网上看到《第五空间》的剧情简介，立刻吸引了我眼球。见缝插针地总算把《第五空间》看完了，感觉要比《鹰隼大队》拍的更真实些，虽难免也有败笔。

我不敢说军旅影视剧全都看过，至少绝大多数都没错过。与当前电视里那些杜撰的古装剧、泡沫式的爱情剧等相比，军旅题材的影视剧应属精品，至少为我们揭开了一些不为常人所知的神秘。这种情节，可能原于家庭氛围，原于爸爸影响，原于自身喜好。有过当兵经历的人十有八九都会说拍的太假，可能他们太了解部队生活，但只有通过艺术加工，才能把那些源于生活的真实还要高于生活的展现给观众，力求达到共鸣，也许这就是所谓的艺术吧。

就《第五空间》而言，装甲部队的沃威和军医大学的姜窦等来自不同地方的年轻人，经过千挑万选由肩负特殊使命的教官郑北带到了陆航，组成了一个为未来现代化五维空间战争培养全能人才的精英飞行特训班。29个学员怀着对陆航不同的期待和目的，来到了陆航。其中有隐藏神秘身份的唯一的女学员白羽，有不靠老子钞票开路的土大款儿子关怀，还有军人世家冷漠孤傲的汤名扬。报到的第一天，精英班就遭遇了“精英等级”的对待。从驯服、培养、淘汰、选拔，郑北为首的教官组在征服精英班学员的过程中，展现出创新的现代军队人材培养理念和非常规手段，为培养80 、90后的现代军人作出试验性的探索。

33集全部看完后，感觉部队真是个大熔炉，能把这些有着跳跃式思维、高学历、理论强、素质过硬、狂妄、好胜的80后部队生、军校生、地方生训练成合格军人，开始重新审视自己的人生观、价值观并为理念、信念去拼搏、奋斗、奉献，实现自身价值，为现实中的年轻人树立了榜样。

从另一个角度讲，我觉得该片一方面为观众展现了80后陆航飞行员的飒爽英姿，预演出以陆航为主导的五维空间协同作战的真实军事演习场面。另一方面起到了一定的打动人、感染人、影响人、改变人的作用。我相信，会有更多的有知识、有能力、有梦想的年轻人投入火热的军营，践行热血报国，青春无悔的誓言，也同为80、90后作了正面宣传和引导。

看片子这段时间，我觉得自己过的很充实，不仅因为了解了一个兵种，还领悟到有梦想的人是幸福的，为了实现心中的梦想，努力坚持不轻言放弃更是快乐的！

宪法观后感锦集

你想好如何写观后感了吗？怎样才能判断一篇作品的观后感是否出色呢？栏目小编为您准备的“宪法观后感”将成为您学习的好帮手，希望您能将本网页添加到收藏夹！

宪法观后感 篇1

宪法作业

读《宪法学说》心得

进入了大学，我深深地意识到读书是多么的重要，因此我用课余时间读了卡尔施密特的《宪法学说》，从中我得到了许多收获，对宪法的理解更深入了。依据宪法，我国建立包括规范市场主体、调整市场主体关系、维护公平竞争、加强宏观调控、健全社会保障制度等方面的社会主义市场经济的法律体系，我国的社会主义现代化建设得到更大的发展。

施密特的宪法学观是：在自由法治国家的基础上，加入新的民主元素，塑造民主法治国家，或者形成宪政民主。卡尔施密特的《宪法学说》分为四个部分，分别是宪法的概念、近代宪法的法治国要素、近代宪法的政治要素和联邦宪法学。

前三部分是主要内容，第四部分可以看做是施密特对其“政治统一体”同一性理论的适用。宪法第一部分的概念是宪法的基本理论，是宪法第二部分和第三部分的前提。在第一部分中，施密特对宪法与宪法法、制宪权与修宪权进行了明确的区分和详晰的分析。他还深入研究了宪法的变化，提出或完善了许多宪法条款。

在第二部分，他**了近代宪法的法治国要素，对基本权利和制度性保障的区分和辨析十分精彩，非常宏观，极具导向性，让人耳目一新。第三部分，他在三者的基础上对民主制度、君主制、贵族制和议会制进行了深入的分析和深入的**，这三者极为细致，具有理论张力。在第四部分，他讨论了联邦的宪法学问题，实际上是对其第一部分“政治统一体”同一性理论的适用和诠释。

有人说，《宪法学说》不仅是德国的，也是世界的。《宪法学说》可说是一本几乎网罗了西方古今杰出思想家和公法学家、集思想精华大成之作。这是因为卡尔施密特精通古典思想和现当代的各种思潮，既有深厚的历史功底，又有犀利锐敏的眼光，亦不乏深刻透彻的卓越非凡不同流俗的见解。

在《宪法学说》中，广征博引，有破有立，有褒有贬，大致是公正客观的，是纯粹学术的。他还熟悉法国、瑞士、比利时、美国、英国和德国等国的公法研究，对文本也了如指掌。书中人物众多，各异的观点让人目不暇接。

但施密特自己的体系却始终一以贯之，屹立不倒，直到貌似偏离体系的最后一章也水到渠成百川归海了。

施密特对“人民”的洞察是十分深透的，但同时又具有内在的矛盾。他一方面认为人民是平庸的整体，另一方面又认为人民必须出场；他一方面认为选民经常是按照政党方式组织起来的，另一方面又认为公开才有民主性；他明明知道人民的正义感是模糊的、不可靠的，却又认为司法判决要与人民的正义感相一致。他明明知道人民的实质性决断极少，却似乎意欲人民尽可能、尽量决断。

他反对政治司法化，但又赞成司法人民化。在他看来，代表性是必要的、必然的、现实的。它冲淡了人们的身份，但身份是施密特宪法的基石。纵观全书，卡尔施密特的宪法学构想就是：

在依法治国的基础上，增加新的民主内容，建设民主法治国家，建立宪政民主。监督是一种消极的表达或行动，参与是一种积极的表达和行动；监督不能主动渗透自己的意志，参与必须有自极的意志；监督是外在的，参与是内在的。

读了《宪法学说》之后，我意识到我国宪法的道路还很长，还需要我们每一代人不断的充实和完善。宪法是一国的根本法，具有最高法律效力，全体公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本的活动准则，关系国家的前途和命运、人民的幸福和安宁、公民的基本权利和义务。

宪法观后感 篇2

今天，我观看了《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》。节目中声情并茂的演讲，精彩纷呈的抢答，惊心动魄的辩论，无不令人拍手叫好，啧啧赞叹！让我明白了一把我们生活中的保护伞――宪法。

宪法好似中华民族一位默默无闻却又无处不在的母亲，春风化雨，润物无声地滋养着全国人民。节目中天津队的演讲十分令我感动：四级考试的考场上，小倩靠在角落里，手指一遍遍地抚过那张试卷，最后，交了份白卷，因为她是一个盲人。双目失明不仅让她远离了这个色彩斑斓的世界，更让她远离了自己的梦想和希望。我心中忽地涌过一片哀伤，掺杂着呐喊苍天不公的愤懑与心疼。但还好，故事并没有就这样结束。20xx年，宪法规定四级考试正式启用盲文试卷，小倩终于实现了她的梦想。

宪法好似一盏明灯，为人间带来福音——许多个如王德志一般的公交车司机可以为自己的权益申诉并获得成功；无数个像陈超一样在北京街头露宿的'流浪汉可以申办一张暂住证获得居留权；女孩子也可以上学读书，不必因为偷看弟弟的语文书而遭到父母的呵斥……这一切的一切，都源自于宪法所保障我们的平等权、受教育权、人格尊严权。

表面上，宪法就是一些文字，实质上，她是国家的根本大法，与我们的生活息息相关。作为中学生，我们当下能做的就是学习宪法，知法守法，约束自己的行为，履行自己的义务，尽到一个合格公民的责任——践行宪法，宣传宪法！

宪法观后感 篇3

导言：有学者认为宪法的适用可以分为广义和狭义两种：广义的宪法适用包括公民和国家机关对宪法的遵守和司法适用；狭义的宪法适用仅指宪法在司法活动中的适用。

小学生宪法观后感1宪法一词**于拉丁文，本是组织、确立的意思。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本**。

宪法是母法，就像家里的母亲一样。一切法律必须根据宪法产生，不得违反。违反宪法的法律无效。宪法是爱的法则，就像母亲保护孩子一样。

宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国家法律。它不是一部家庭法或学校规章，而是一部规定全国基本制度的国家法律。

《中华人民共和国宪法》主要包括四章：序言、大纲、公民的基本权利和义务、国家机关和国旗、国歌、国徽和首都。保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力，确认和保障公民的基本权利，调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。因此，宪法是社会稳定的调节器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突具有重要意义。

青少年作为祖国的未来和民族的希望，是宪法保护的重点。宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

国家培养青年、少年、儿童品德、智力、体质全面发展。儿童受国家的保护。父母有抚养、教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶母和其他有关法律、法规的义务。

同时，还于20xx年制定并通过了未成年人保险，提高了未成年人健康成长的保障。

也许你觉得法律离我们很远，只要你不做那些违法犯罪的事情。但正是因为中学生对自己作为一个公民享有的权利往往略知一二，虽然也在行使和享受权利，但法制意识较模糊，特别是对如何正确行使公民权利知之甚少，不懂得珍惜自己的权利，也不懂得尊重他人权利。法制观念相对淡漠，使得当前未成年人犯罪时有发生。

此外，当他们的合法权益受到侵害时，他们对如何依靠**的认识也很薄弱。让不法分子有机可趁

使自己的合法权益受到了侵害。比如说有同学在校外遭到不法分子的勒索要挟，常常会想要大事化了，这可能会使自己成为别人眼中的一块肥肉。比如，一些学生在校外打工，是为了体验成年后的生活，因为他们不熟悉《合同法》的相关规定，这使得他们的劳动与收入不成正比。

诸如此类的情况我们都可能会碰到，因此，我们不能坐以待毙，而是应该积极学***知识，坚决捍卫自己的合法权利。

国无法则乱，家无法则衰。同学们，让我们从校规做起，规范我们的日常行为；走出校园后，我们不仅要遵纪守法，还要向身边的人宣传法制意识。让我们为祖国现代化建设和和谐社会建设作出自己的贡献！

小学生宪法观后感2今天的下午，学校组织同学们在学校大厅集合展开法制课。主要是要让同学们了解法律法规。法制教育课给我的启示非常多。

首先给我的启示是对于未成年人不良行为的预防在多方面，如：不能旷课，夜不归宿，不能携带刀具来学校，不能怂恿被人损坏公物，盗窃等不良。作为我们中学生。

在许多方面都应该严格要求自己。在校期间，要严格遵守学校规章制度，抵制不良**。努力学好法律知识，做一个懂法律、懂法律、守法的好公民。

不去触犯法律。必须做到有发必依。严格遵守法律法规。在社会的各个领域，国家制定了不同的法律制度，我们应该严格遵守。

在我们学校内也有许多违反校规的现象。根据这些思想，学校领导制定了相应的校规。对于那些违反校规的人，给予相应的处罚。我们要遵守校规。不违反校规避免一些不必要的麻烦发生。

我们都是花季少年，前途以片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，更加伤害了自己的父母，亲人和老师，对社会也造成了难以弥补的危害。

年轻人，我们应该努力学习！

小学生宪法观后感3“国的家住在心里，家的国以和矗立。“我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本**《宪法》。

12月4日是全国法制宣传日和宪法宣传日。以宪法实施日作为“全国法制宣传日“，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。

宪法的意义在于它是国家的根本**，决定了它的法律地位高于普通法，具有最高的法律地位和最高的法律效力。宪法是制定普通法的基础，普通法的内容必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。

20xx年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于20xx年9月、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。20xx年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过了宪法修正案，对原宪法进行了修改。宪法修正案确立“****“重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定等。

遵守宪法可以更好地保障我们的生活。堵住交通道路，频繁的交通事故总是使我们痛苦。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。

谁曾想到，发展背后有如此残酷的数据？面对死亡的背剧，我们是在抱怨，我们是在斥责，我们是在想失去亲人的痛苦，我们是不是必须要想一想？面对交通事故的原因：

酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人抱怨：“这禁止，那限制，没有了人身自由。

“可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法，宪法才会保护我们。

我们作为小学生应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师，团结同学;听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。

宪法观后感 篇4

其实从我们出生开始，宪法就一直默默保护着我们，它告诉每一个父母都有义务保护和抚养自己的孩子，子女成年后也有赡养照顾父母的义务哦。

入学的第一堂课老师就教会我们唱国歌，我知道了祖国的首都是北京，当时还迷糊的我并不知道，上学、首都、国徽、国歌等等都是宪法规定的内容。我们在学校受到良好的义务教育，学习的环境和知识越来越丰富，教材教具以及参观游玩都免费提供，这些都是宪法公布的有关普及义务教育带来的成果。

爸爸的单位每年都会给他放好长的年假，让他有更多时间陪伴我们，原来这是享受宪法里规定的劳动者的休假制度的权益。

爷爷奶奶退休了，他们常来北京小住，每天逛逛公园锻炼身体，不上班了每月还固定有退休金，我很是羡慕呢。原来这就是宪法规定的国家企事业退休人员的生活受到保障……

宪法就像母亲爱着自己的孩子一样，通过各种的法律把我们牢牢的守护在温暖的怀抱里，无时无刻不在保护着我们的权益。

我们能有今天文明和谐的生活环境，正是因为有这神圣的宪法一路为我们披荆斩棘，保驾护航。我们平时一定要知法懂法，在成长的道路上，就像多了个替我们遮风挡雨的朋友，可以让我们不受委屈，好好生活。

宪法观后感 篇5

在昨天观看了关于宪法的视频，使我受益匪浅，在2014年，在首个国家宪法日到来之际，XXX作出重要指示:“我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。”在我国《宪法》中的第二条也曾明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民”。因此，人民主权也同样是我国宪法的精神!

俗话说:“没有规矩，不成方圆”，而这“规矩”就是“法律”，就是我们国家的宪法!“法律”是我们整个社会的“行为准则”。法律，会给人神秘、威严、崇高的感觉。但其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在有形之中来规范着人们的行为。但也正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于宪法的存在，我们的权利才得到应有的保障。作为新时代的大学生，我们生活在中国改革开放的年代，目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，这是多么使人骄傲，令人赞叹的事情!

“国的家住在心里，家的国以和矗立。”这是我们曾在团日活动上唱过的歌谣!我们的国家因为和平，因为和谐，所以才能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，作为一名新时代的大学生，更有责任去维护我们祖国的和谐，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

弘扬宪法精神，是构建社会主义和谐社会的需要;因此，构建社会主义和谐社会，必须弘扬宪法精神。在我党的领导下，弘扬宪法精神与构建和谐社会紧密结合，也只有这样，我们才能真正建设一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力，人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会。

观看了宪法的视频，了解了宪法与宪法日，在日后，作为一名新时代大学生，我将用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，并且全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识不仅自己遵纪守法，还要将法制意识宣传给身边的人，真正做到将宪法刻在心中! !

黑洞观后感锦集

你是否会对写作品名观后感而感到发愁呢？这就需要我们动笔将心中的感动和见解记录下来，写进观后感里，想要撰写出优秀的观后感，必须先看懂原作，以下是本站为您收集的一些“黑洞观后感”方面的资料，要了解更多关于这个话题的内容请关注我们的网站！

黑洞观后感【篇1】

2040年，利用空间扭曲技术深入宇宙的“新领域号”消失于海王星附近。2047年，新领域号突然在海王星发回讯号，讯号资料经过十几次过滤之后听上去似乎为求救（船员DJ开始认为是拉丁语：释吾、救我，之后才恍然大悟是：释汝，救你自我，脱离地狱）于是当年设计“新领域号的威尔博士受命乘坐营救船“侠侣号”号前去施救。“侠侣号”很快按计划与新领域号对接，虽然生命扫描显示新领域号充满生命迹象，但搜寻之后营救队发现所有船员均死亡或消失，泽斯汀误入引力推进器构成的黑洞，被救后神志不清，惊恐万状，口中喊着“他来了，黑暗，黑暗……”，“新领域号”制造黑洞的核心动力部分产生的震荡破坏了路易与克拉克号的外壳，营救队被迫暂时停留。在“新领域号”不断出现幻觉、幻听等怪事，让所有船员惊恐不安，心事重重。“新领域号”残留的影像记录将当时血腥的一幕呈现给所有人，营救队员们被幻象所困――他们分别看到了自我心中无法释怀的伤痛。队员们陷入了崩溃的边缘。然而更令人惊异的是，新领域号似乎具有了某种未知的生命。威尔博士相信新领域号的变化是由于它进入过地狱，最终失去自制丧失理智，开始疯狂的伤害其他船员。米勒船长为了拯救队员们和威尔展开了生死对决，最终与“新领域号”、威尔博士同归于尽。

前些日子看了1997年在美国上映的科幻惊悚电影《黑洞表面》，和大多数观众一样，本人也是冲着关于黑洞的天文科幻去的，事后却不能得不承认结果与之前的预判相去甚远，有些观众大呼上当受骗，斥责本片借科幻探索之名行恐怖惊悚之实，把恐怖电影活生生搬到宇宙空间，不仅仅愚弄了观众的期盼，剧中的各种灵异事件也使观众百思不得其解，失去耐心和正像片名一样停留在表面的观众大为火光，甚至不惜用超级烂片盖棺定论，可想而知，如果您观看了近1个半小时除了如临深渊的恐惧、恐怖意象和对真相的探索之外，就只剩一头雾水，更有甚者认为自我被情节牵着鼻子走，逐渐陷入导演设置的悬念里，找不到出路，那么我相信您也会闹情绪，开始对本片的不合理之处直言不讳或者肆意渲染，以坚定自我的见解、以弥补自我的被欺骗，实不相瞒和很多观众一样这便是我看过第一遍时的感受的真实写照。

毫无疑问看过此片的人都能依稀感受到电影企图表达的意图，只是电影到之后越来越灵异，大家心中关于真相的假说也显得越来越微不足道，越来越模糊，越来越难以解释。电影到最后就像一匹脱缰的野马，你难以预测脱离科学的禁锢之后它会奔向何方，或许只能肯定的是无论接下来发生什么都不是好事，它的十足破坏性让你需要1个足够强大的心脏准备承受1个更恐怖的不幸。

也有一些观众并不愿意止步在模棱两可、似是而非的主观感觉里，尝试着从科学的角度解释在“新领域号”一系列的悬疑事件和幻象。其中有比较完整解释的是电波生命假说，此假说认为“新领域号”弥漫着的生命迹象是穿越黑洞穿越时空后从另1个世界带回来的生命――电波。电波星人虽无形却真实存在，凭借制造恐惧和幻觉摧毁并重塑船员的意志和信仰，从而到达吸收船员的脑电能量最终剥夺船员生命把船员推向地狱的目的。此假说有很大的说服力并带给了1个有科学色彩的独特视角，以电波星人的能量逐渐强大并最终摄人心魄控制人的精神意识为线索，贯穿在船员与恐怖幻象的斗争中。随着船员的恐惧越来越强烈，幻象越来越真实，大家开始意识到“新领域号”具有某种未知的生命，它们拥有高度进化的智慧，能够读取和干扰人类的脑电波，使船员浮现压抑已久的悲哀往事，并且使他们沉溺于幻觉，难以自拔。就像大副舒泰克假设的理论：船对我们的反应越来越强，船似乎具有某种生命力。所以每当核心动力泄露时（引力推进器自动打开），生命探测器的数据就极度攀升，这成为电波生命说的有力证据，电波生命说也在很大程度上将本片挽救回科幻电影的范围。然而电波生命说也存在一些缺陷，难以解释在本部电影中出现的一些灵异事件。

如果说电波星人借恐怖幻象制造恐惧到达杀人目的，那将如何解释在电影后半段越来越魔鬼化的威尔博士，如果说他种种凶恶残忍、令人发指的行为是因为受电波星人制造幻象的影响，那他如何具有无坚不摧甚至死而复生的力量？电波星人如果具有那般神力为何还要上演这么一般让人捉摸不定的恐怖虐待的一系列的场景？按照电波生命说电波星人可能使人失去理智，可能吸收人恐惧的能量，但却很难将能量直接释放到外界，或者说电波星人无法使威尔博士变成有超潜力的魔鬼。因为如果电波星人能够将强大的能量释放，它便不须威尔这个傀儡。当然也有可能随着恐惧升级，电波星人的能量逐渐强大并从单纯制造幻象到完全控制1个人，但依然无法解释超潜力灵异现象，譬如原本已自瞎双眼的威尔博士最后又奇迹般出现双眼，并且满脸疤痕，十分简单地即可蹂躏富有战斗力的米勒船长；譬如最后魔鬼化的威尔博士变成米勒以前抛弃过的船员高利，然而米勒十分坚定的否认了幻想，战胜了恐惧，因此高利又变回成威尔博士。对于最后威尔博士的超潜力，电波生命说可能会认为威尔已不再是威尔，威尔只但是是电波星人最容易附身的躯体，他种种超潜力都是电波星人的直接赋予（能够发现，威尔博士最后变成了大光头，这种外形指证似乎能够说明前后的变化）。倘若如此那我们便要真正质疑无影无踪却又无所不能的电波星人是如何存在的了。

电波生命说给我们模糊的观后感1种似乎可行的解释视角，但在某种程度上依旧给人1种牵强附会感，毕竟大多数的观众对电波星人的生命特征和运行方式一无所知。而且总感觉此假说避重就轻，可能解释了背后的真相，却忽略了过程。如果观众完全弄不懂电影的意图，得到一些教化，那么观众将并不会感到满意。然而观众心底到底有疑问，为什么电影浓墨重彩的刻画那些幻象，并借由幻象将每个人的心结和盘托出？为什么最后善良的舒泰克和喜感的谷巴还有重伤的泽斯汀能够生还？导演除了玩一出恐惧之外究竟还想表达什么？

与生命电波假说的观众一样，笔者也不愿意向观后的混乱思维妥协，混乱的思维预示着超多的感官材料在与记忆系统中的各种知识、意象、图式进行匹配和创造性加工，混乱的思维表示我绝对没有停止对电影的探索和思考，并且存在着超多的感觉体验和一些猜想，但是一时光又难以确定，我唯一坚定的信念是我能够读懂这部电影，我必须能找到1个合理的解释视角。这有可能像是弗洛伊德所说的前意识状态，虽然思想混乱但能够透过意志努力使我逐渐明白我的那些主观体验究竟为何。我想这就是为什么要说混乱的思维要比毫无头绪要更可靠的原因了。

黑洞观后感【篇2】

读《让你惊声尖叫的科学黑洞》有感-读后感600字

科学黑洞这本书深深地吸引着我，这本书里的每一个题目都十分吸引人，比如《挑战宇宙大爆炸》、倾听木乃伊的心跳声》、《沉睡千年的海底玻璃》、《火山喷冰奇观》、《时隐时现的幽灵岛》还有《毒蛇守护钻石谷》以上许多许多的题目，时时刻刻吸引着我。

里面的故事也十分吸引人，比如有些人被吸血蝙蝠咬了而死亡；有人是冰人，在冰山上死了五千多年了；宇宙中的黑洞，被吸进去的人将会致命；大自然有种奇怪的声音，不知是从哪里传出来的；有一块50平方米的地，这块地的土地特别特别的想，还有一个口井把井的盖子打开大都数次会下雨，把井盖关上大多数次雨就会停。这些内容也时时刻刻地吸引着我，让我爱不释手。

最最吸引我的故事有两个，它们都是关于植物，特别特别的有趣，它们是《破译植物的情感密码》和《植物“血”型探秘》。

《破译植物的情感密码》讲的是沃特·迪斯尼的的动画片里，自然界的生物比人还有灵气。以前人们以为是植物对外部刺激的无条件反射。近些年来科学家们发现植物和人一样，有丰富的情感。植物也有喜欢的颜色。番茄喜欢反射红光吸收其它色光，而茄子更喜欢反射紫色的光。植物喜欢听的音乐也是不同，玉米大豆喜欢听《蓝雨狂想曲》，生菜等喜欢听贝多芬的音乐。植物也想人那样有同情心和憎恶感，同情被人情感曲会上升，：憎恶实验“情感曲线会出现大的波动和人发怒时一样。科学家正在研究情感密码怎么生产的。

《植物“血型“探秘》也很奇怪，我们知道人和动物有血型，但是植物也有血型。有一次，一位日本妇女在自己房中死了，妇女是O型，但是血迹是AB型的，但是AB也不是别人留下的。死者的枕头填充物是荞麦皮，AB型是荞麦皮的血型吗。是这样的，有许多植物都是有血型，大多为O型，其次是AB型、B型，但还没找到A型的。植物的血型研究领域还存在很多挑战，但总有一天，科学家们会取得突破性的进展。

读了这本书，我知道了平时我们要用心的去观察，去发现，总有一天会发现什么离奇的东西，大自然十分十分的神奇，有很多很多的奥秘，让我们自己去发现。

黑洞观后感【篇3】

暑假里我看了《探索黑洞》这部纪录片，触动非常大，让我对宇宙奥秘有了新的认知。

1967年，科学家们发现了一个和地球距离相近的亮光，难道时星球爆炸了？我心想。然而经过科学家们的细心研究，大家一致认为确实是星球爆炸了（这里只是简单的描述）；星球发出的亮光就是伽马射线暴，这是一种辐射能力极强的射线，是由恒星核心的核聚变产生的，因为无法穿透地球大气层，因此无法到达地球的低层大气层，只能在太空中被探测到；并且更可怕的是伽马射线暴可以杀死范围之内的一切生命。

在爆炸中还诞生了另外一个危险物品黑洞。

黑洞的引力极其强大，一旦进入这个界面，即使光也无法逃脱，可想而知黑洞的可怕性。北京时间2019年4月10日21时，人类首张黑洞照片面试，距离地球5500万光年，质量约为太阳的65亿倍。黑洞会扰乱时光秩序，甚至可以吞噬一切人类已知的任何东西。好在黑洞到来之时还有至少50亿年，所以不需要担心。但是，终将有一天黑洞会爆炸，也就是宇宙的最终形态。

我从小的梦想就是成为一名宇航员，因为宇宙中有太多太多的未解之谜，我喜欢探索，更喜欢探索宇宙的奥秘。

黑洞观后感【篇4】

为配合建设廉洁广州，根据中共广州市纪委、广州市文化广电新闻出版局《关于**省纪委、省文化厅〈关于组织开展第二届全省廉洁读书月活动的通知〉的通知》（粤文广新〔2012〕499号）文件精神，大力倡导“厚于德，诚于信，敏于行”的新时期广东精神，我重温了反腐倡廉电视剧《黑洞》，再一次被正义的化身刑警队长刘振汉所感动。

故事发生中国一个典型中等新兴工业城市天都市，天都市龙腾集团董事长、，而刑警队长刘振汉与聂明宇一家有着比血缘还亲关系，他顶受着亲情、友情、性命威胁等重重的压力，他选择了正义、良知，克服众多困难与官僚势力、黑恶势力展开了一场殊死激烈的斗争，最终这起罕见走私大案以正义战胜**而结束……

反腐倡廉一直是目前老百姓最关注的一个话题，随着改革开放以来国内经济的迅速发展，腐败已越来越成为制约我国经济持续发展的障碍，它所带来的后果不仅影响着未来市场经济的前景，更威胁着社会治安的稳定和老百姓的日常生活。或许正因为有着这样的现实背景，电视剧《黑洞》便显得颇为真实可信。尽管该剧并非取材于真实案例，但它所反映出的现实问题在我们身边确有存在。

翻开每天的报刊杂志，收看(听)电视广播的焦点评述，我们不难找出类似于“黑洞”这样的真实事件。面对权钱，并不是每个人都能保持清醒的头脑，正如剧中的公安局长庞天岳所说：“权利一旦失控和监督，就会很可怕！”！

一旦它成为利己的工具，悲剧就不可避免。

作为一名普通的党员干部，可能不会遇到《黑洞》剧中那惊心动魄的情况，但我们应该以此为借鉴，自觉地加强纪律修养，从各方面严格要求自己，面对各种各样的考验，不被权力所蚀，不被物质所惑，不被金钱所动，时常保持一颗廉洁的态度。对于自己的工作，要始终把读者的利益放在第一位，不做不利于读者的事，不做不利于读者成绩的事，不断实现、维护和发展读者的根本利益。克服浮躁，摒弃私念，需要努力工作，勤俭廉洁，致力于读者服务，创造以人为本的服务效果。

黑洞观后感【篇5】

《黑洞谜团》是一本非常好看的书，书中介绍了黑洞的构成和黑洞对于宇宙的作用，这让我更深入的了解了宇宙的奥秘。

这本书里介绍的黑洞是一种非常神秘而又神奇的存在，它是由恒星演化而来的一种天体结构。黑洞是一种极度紧缩的物体，同时它有相当大的质量，并且它的密度非常高，可以在其内部形成完全超越人类想象的强烈重力场。黑洞吞噬了其周围的物质，因为它的引力非常强大，同样的，黑洞也可以通过吸收其他物质来增加自己的质量。这使得一些不幸的行星和恒星最终被吞噬了。

在阅读过程中，我深刻地认识到了黑洞对于星际导航的危险性以及对于宇宙的极大吸引力。当我们在夜空中看到一颗辉煌的星星，但它实际上早已在黑洞里失去了自己的光芒，没有了光芒的星星，它看上去就像黑洞的一个标志。

在这本书中，我们还了解到了一些有关黑洞性质的惊人事实。其中最令我印象深刻的一点是，普通的质量只有太阳质量三倍以上的恒星都会在死后转化为黑洞，这使得我更加理解了黑洞的威力和吞噬力，黑洞对于宇宙的探索以及未来旅行的安全都存在着巨大的挑战。

在《黑洞谜团》这本书中，作者 Beckman对于黑洞的研究经历和探索提供了一些非常有趣的洞见，让读者们可以更加深入地了解黑洞的构成和作用方式。在阅读中，我了解到了关于黑洞的一些惊人事实，它被认为是宇宙中最给人震撼的物体之一，并且还可以对空间和时间相互作用的方式实现有效的压缩。同时，我们也可以了解到黑洞在天体物理学中的重要性，它使得我们可以更好地理解宇宙和地球上的生命。

总之，《黑洞谜团》这本书深入描绘了黑洞的奥秘和神秘性，如果你对宇宙感到好奇，那么这本书一定不容错过。它是一本非常好看的书，它向我们揭示了黑洞的构造，吞噬力量和对于恒星终结的作用方式。读完这本书，你一定会有更深刻的理解和认识关于黑洞的神秘感受。

黑洞观后感【篇6】

作为一个对宇宙和天文学产生浓厚兴趣的人, 对黑洞这个神秘而又充满未知的天体，我一直保持着强烈的好奇心。直到不久前，我有幸观看了一部关于黑洞的纪录片，这让我对黑洞更加深入地了解，并激起了我更多的思考。

在观影过程中，我被黑洞所具有的巨大质量、强烈引力场和完全吞噬一切的特性深深震撼。黑洞壮丽而又令人难以理解，它无边无际的黑暗，对于任何物体都有着不可逾越的力量，即使是光也束手无策地被吞噬。黑洞内部光线被完全湮灭，形成了一个看不到边界的漆黑之地。这种黑暗的存在给人一种有点可怕但同时也充满诱惑的感觉。

影片中展示了科学家们使用高倍望远镜、探测器等先进设备，观测黑洞周围的星系。通过对它们的轨迹、行为和现象的研究，科学家们确信黑洞不仅存在，而且在宇宙中普遍存在。然而，由于黑洞的特性导致无法直接观测，科学家们只能通过间接的证据和观测结果来推断它的存在。

在我看来，黑洞是宇宙中最神秘的存在之一。对于黑洞的研究，科学家们尚且只是探索到了冰山一角，仍有许多未知之处等待我们去解开。黑洞被称为时空的扭曲者，它不仅不像传统物体那样存在于特定的空间，更是扭曲了周围的时空结构。当我思考这一点时，我陷入了无比的迷惑和惊叹。

黑洞虽然神秘，却也世界上最完善的自然理论之一，即爱因斯坦的广义相对论。通过对这一理论的研究和应用，人们才得以推测出黑洞的存在。影片中的科学家们告诉我们，黑洞的质量越大，其引力也就越强，甚至能够影响周围的时空结构，以致于光线也无法逃逸。这种极其强大的引力场引起了我的强烈兴趣。我一直在思考，如果有一天，人类能够找到一种逃逸黑洞引力束缚的方法，那会是怎样的一种突破？也许，黑洞隐藏着我们未知的宇宙秘密。

纪录片还向我展示了一种被称为黑洞事件视界的事物。这是一种不可逾越的虚拟边界，一旦物体进入这个范围，就再也无法逃离黑洞的力量。这让我不禁思考，如果我们能找到一种逃脱黑洞的方法，那是否有可能通过黑洞进行时间旅行？也许黑洞并不仅限于吞噬一切，而是一个通向宇宙奥秘的通道。

观后感中，我也对人类对黑洞的研究和探索表示了钦佩。黑洞的研究是一项艰巨而充满风险的任务，但科学家们从不言败，他们通过各种创新的观测手段、理论模型和计算机模拟，努力揭示黑洞的奥秘。由于黑洞的神秘性，科学家们怀揣着一颗探索宇宙的心，不断挑战着人类的知识边界。

综上所述，观看关于黑洞的纪录片后，我对黑洞的魅力充满了更深切的好奇心。黑洞作为宇宙中最神秘和最具研究价值的存在之一，带给我无限的思考和想象空间。我相信通过人类的不断努力，未来人们会揭示出黑洞更多的秘密，并带领我们进一步了解宇宙的奥秘。作为一个普通人，我也愿意为黑洞的研究尽一份微薄的力量，为人类认识和探索宇宙的未知尽己所能。

桂林观后感锦集

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桂林观后感 篇1

《桂林山水》是一篇写景的文章。它描述了桂林风景如画的山脉和水域，使人们更加向往美丽的桂林。

课文主要以静、清、绿来体现了漓江的水，又着重地把桂林的山的特点奇、秀险写得多姿多彩。学习这篇文章，让我更加惊叹桂林的山水风光，也被作者的精彩作文所感动。人们读起来就像走进一幅连续的图画。

桂林的山和水让我非常喜欢。桂林的山和水让我非常喜欢。桂林的山，形态各异，怪石嶙峋，好像你一不注意就会栽倒下来，让人感觉非常惊险。

而且，桂林的山比其它山更像大象、骆驼、树干和老人让我更喜欢桂林山；桂林有一条漓江。漓江的水很美，像一面透明的镜子，一条纯净的纱裙，一块无瑕的玉。如果一只鱼鹰飞到水面上，它的脚碰到水面，它会立刻激起一圈水线。多美的景色啊！

我攀登过又高又险峻的华山，那里怪石嶙峋，奇峰罗列，石头有大有小，有轻有重，一条涓涓的小溪在山路的两旁欢快地流着，在太阳光的照耀下，小溪显现出五颜六色的光彩。但读了《桂林山水》后，让我更加喜欢桂林的山水。桂林的山水，有郁郁葱葱的树木，色彩明丽的鲜花，水平如镜的漓江，半倒半立的怪石，还时不时传来声悦耳动听的鸟歌，看见小巧玲珑的鸟儿……这种情景真是诗情画意！

桂林的风景真的很美。我希望桂林能变得更加诗情画意！就像“诗中有画，画中有诗”！

关键字：《桂林山水》 有感

桂林观后感 篇2

桂林山水读后感【一】我十分喜欢《桂林山水》这篇文章，读后，我不禁对桂林山水的美丽赞叹不已，产生了向往之情。

当我读到文章中写漓江的时，我十分的惊讶!漓江的水那么静，那么清，那么绿，多像一块绿色的玻璃，这使我不由想起东海的水，那儿的水是蔚蓝的，不过是翻动着的，像一块蓝色的绸布。那里有一处景色最令**连忘返，你就是——珊瑚群。

在一块大石头下面，透过清澈的海水，你可以看到离海大约两米远的珊瑚，海水是多么清澈！

文中有这么一句话：“好像一不小心就会栽倒下来。”这句话正说明了桂林这一带山的险峻。

我2006年去峨眉山，有过这样的经历。蹬上“金顶”，人呀，物呀，景呀，全沉浸在浓雾中，而且站在山崖边有一种眩晕的感觉，只看见脚下千万丈的深渊和几棵长在峭壁上的红叶似火的枫树。只要一不小心，就会栽下来。

多么险的山

这篇文章描写了桂林上水，也充分展示了祖国大好河山的壮丽，使我感到自豪，我们应该更多的了解祖国的名胜风景，丰富，开阔我们的视野，以后为祖国建设事业添砖加瓦。

桂林山水读后感【二】今天，我读了《桂林山水》以后，我就被那迷人的桂林风光深深地吸引住了，产生了一个迫切的愿望——我要去桂林，看一看那山那水，亲身体会一下“舟行碧波上，人在画中游”的感受。

从文中我知道了“静、清、绿”三个特点。这样的水真是太神奇了。读到这，我对作者为什么用“真静”、“真清”、“真绿”三个词来赞美桂林的水有了一些体会和理解。

我还知道桂林的山友“奇、秀、险”的特点。它“奇”在一座座拔地而起，各不相连，但又奇峰罗列、形态万千上。它“秀”在色彩明丽上。

我和奶奶去山上看枫叶。从远处望去，它们像火一样，却没有鲜艳色彩的感觉。一定很好。它“险”在危峰兀立、怪石嶙峋上。我觉得山不一定高，看了一定会有趣味。

文章最后“这样的山围绕着这样的水，加上山间绿树红花，真是美不胜收”我真为祖国有这样的风光而骄傲!

从书中，我还知道了桂林山水怎么来的，因为桂林一带雨水充足，山大都是石灰岩进过地壳运动形成了“喀斯特地貌”。

我爱桂林美丽的风景，爱伟大的祖国！

桂林山水读后感【三】读了《桂林山水》以后，我被迷人的桂林风光深深地吸引住了，产生了一个迫切的愿望———我想去桂林，亲眼看一看那里的山，那里的水，亲身体会一下“舟行碧波上，人在画中游”的感受

从文中我知道了桂林的水静、清、绿”三个特点。这种“静”赛过水平如镜的西湖，“清”得直接可以看到江底的沙粒，绿得像一块无暇的翡翠。这样的水真是太神奇了。

**的水能同时有这样三个特点呢?读到这儿，我对作者为什么用“真静啊”、真清啊”、真绿啊”、这三个词语来赞美桂林山的水有了一些体会和理解。

从作者叙述中我还知道桂林的山形态上与峰峦雄伟的泰山不同，颜色上与红叶似火的北京香山也不同。那里的山有“奇、秀、险”三个特点。它“奇”在一座座跋地而起、各不相连，”但又“奇峰罗列、形态万千”上。

我们这里的山都是连绵起伏的，但是，从平地上拔地而起又有着千姿百态的山，我**见过!桂林的山“秀”在色彩明丽上。桂林的山“险”在“危峰兀立，怪石嶙峋”上。

我觉得那里的山不一定很高但都很险峻，看了一定会别有趣味。读到文章最后“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”时，我想到，这真是一幅十分美丽的图画，来到这里，一定会有置身于仙境的感受。我为祖国有这样美丽的风光感到十分骄傲。

我爱美丽的桂林山水，我爱伟大的祖国!

桂林观后感 篇3

桂林游-

——伏波山

你知道桂林著名的三座山吗？三座山是什么？让我告诉你：它们是伏波山、叠彩山和象鼻山。今天我们游泳的是三座山中的第一座——伏波山！

伏波将军你们知道吗？现在，在伏波门有一尊他的雕像，在伏波门有一尊他拉弓射箭的雕像。传说：

那伏波将军力气大得很，有一次，就在这里，拉弓射箭。一箭射三山，不要以为是上面的三山。实际上，它们是穿山、月亮和象鼻山。

一进伏波山，就看到了一颗近千年的桂花树。可惜现在还没有开花。听说它开花后，有一股浓烈的香味，山上到处都是香。再往里面走，看见了：癸水亭、听涛阁、半山亭、等名胜，还有一口重1000余公斤的“千人锅”和重2700多公斤的大钟。

另外还有还珠洞。还珠洞？是不是还珠格格住得洞？

不是的，其实这里面还有一个故事呢：“从前有个小孩家里很穷。有一天，她看到那个洞，发现里面有一个老人在睡觉，旁边还有一颗珍珠。

小女孩就偷走了这颗珍珠，回家后，小女孩的妈妈知道后，让小女孩还回去，小女孩只好拿着珍珠还给了老人，并向他道了歉。”这个洞所以因此得名——还珠洞。记住，在任何情况下你都不能拿走别人的东西。

对了，还珠洞内有一块自洞顶垂悬而下的巨石，被称为试剑石，距地面仅寸许，戛然而断，相传是伏波将军试剑所致呢！

还珠洞说完，是时候谈谈千人壶了。这个千人锅想必我不用解释了吧，它能够蒸出一千人的饭来呢！而且，这个壶是清代遗留下来的，所以还是文物。

只不过它的锅底被日军炸了个大洞，人们也没把它补好，说是什么让我们记住日军对我们的侵害，并让它做个见证！

我玩了一整天，累了。休息一下，准备下一站——芦笛扬！

（二）——芦笛岩

人们说：“黄山归来不看山，九寨归来不看水，桂林归来不看洞。”桂林是典型的喀斯特地貌，所以溶洞特别多，我们今天游览的芦笛岩就是其中一个。

“芦笛岩”这个名字的由来是因为洞穴里长满了可以制造笛子的芦笛草。另外，不要小看这个山洞，这是中外领导人参观最多的洞穴！可见不一般，快进去看看吧。

我们跟着当地的阿姐来到了第一个景点——“狮岭朝霞”。我们抬头像上望，依靠着灯光和阿姐得讲述，仿佛看到太阳刚刚升起，朝晖洒遍了整个森林，由钟乳石形成的狮子栩栩如生，好像在怒吼着迎接新的一天似的。

经过一段狭窄的路，来到一个空旷的山洞。它是天然形成的，听阿姐讲：这是芦笛岩最精彩的一部分，别称为“水晶宫”，再现了孙悟空大闹龙宫，取金箍棒时的场面。

看，在水中竖立着一根高高的金箍棒，旁边还有一条大鲤鱼，看了打不过悟空，一头钻进泥里，但身子和尾巴依旧在外面摆动着。洞口上面还有个田螺，本想逃走，却被悟空定在了上面。孙悟空呢？

他拿到了金箍棒，自然洋洋得意的坐在洞口上。看完水晶宫，你好像真的进入了童话世界！

再往前走，我们又看见了“瓜果梨桃”，“含苞欲放”等奇观，个个惟妙惟肖，形象逼真。，阿姐又给我们讲了最后一个景点“雄师送客”！仔细看了一眼，真像师傅吼着送别我们！

参观完芦笛岩，我也不得不赞叹大自然的鬼斧神工啊，特别是桂林，名副其实的“洞奇石美”啊！

一天过去了，听导游说：明天游览桂林最著名的山——象鼻山，明天，快来！

（三）——象鼻山

“桂林山水甲天下。”那你知道桂林市的市徽吗？它就是象鼻山。有一个关于象鼻山的美丽传说！

传说：天宫里有一头大象。原来是玉皇大帝的山。有一天，它偷偷地下凡到人间，看到桂林山水这么美，就舍不得走，悄悄的留下来。

后来玉皇大帝知道了，就派天兵天降来捉那它，那大象与天兵天将连斗了七天七夜，最后大象去漓江饮水，天兵天降用宝剑猛地插在大象背上。大象就这样死在漓江里。于是就有了现在美丽的象鼻山。

从远处看，象鼻山上有一座小宝塔。它看起来像传说中的一把剑！

怀着无限的敬畏和好奇，我们走进了象鼻山公园。仔细一看，我们真像一头大象在喝水！“象鼻”与“象腿”之间的洞被称为水月洞，只可惜我们去的时候正好有些旱，水不多，不然，我还还可以越过与它间隔的那段水，去亲身看看呢！

站在岸边，你还可以看到穿山和伏波山！象鼻山与漓江关系密切，漓江是桂林人的守护神。难怪象鼻山成了桂林真正的城市标志！

（四）——漓江

云中的神啊,雾中的仙,神姿仙态桂林的山.情一样深啊,梦一样美,如情似梦漓江的水!水几重啊,山几重水绕山环桂林城……”当代诗人贺敬之描绘出了桂林的山山水水是那样的秀美。

今天，我终于来到了我梦寐以求的漓江

我们乘游船从磨盘山码头到阳朔县。这一段被称为“百里山水，百里画廊”。漓江的景色很美，因为有山有水。

那得山平地拔起，千姿百态：有的像螺狮，有的像羊角，有的像骆驼，有的像公鸡……。远远望去，有一座山峰叫：

童子拜观音。我看见观音坐在莲花宝座上，双手合十，男孩跪在下面，头朝下，虔诚地崇拜观音！漓江上最著名的传说要数“九马画山”了。

这山上因为地壳运动，上面覆盖许多动物化石，颜色不一，青，黄，灰，白，远远望去，特别像各种姿态的骏马浮现在山上。据说一共有九匹马，但一般人都数不清。通常，人们只能看到五六匹马。当地百姓说数出七匹中榜眼，数出九匹中状元。

当年周恩来总理就数出九匹来。我也费尽心思使劲数起来，这当然得靠很强的想象力。漓江的水蜿蜒曲折，明洁如镜。

“黄布倒影”是反映漓江水最美的地方。清代诗人袁枚曾经写过一首诗：看到青山顶，船就在青山顶上。

这是对它的真实描写。据导游讲：二十元人民币的背面，就是以“黄布倒影”作为背景的。

可见这里的水是多么美。船继续前进。渔民们划着小竹筏，悠闲地捕鱼。河两岸的水牛正在悄悄地吃草。多美的风景啊！

看着如画的风景，我真的很想留下来。难怪陈毅元帅说：原来桂林人不想当神。这里的一切比仙境还要美啊！

桂林真的很漂亮。明天，我会回来。看着这座美丽得山，我久久不能平静下来

桂林观后感 篇4

“桂林山水甲天下”是啊！桂林的确是一个风景优美的世外桃源，这使我想起我最近学过的课文——《桂林山水》。

桂林，一个多好听的名字啊！那静得让你感觉不到它在流动；清得可以看见江底的沙石；绿得仿佛是一块无暇的翡翠的的桂林的漓江水让我神往。

桂林，一个多美妙的地方啊！那奇得一座座拔地而起，个不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；秀得像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；险得危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来的桂林的山让我陶醉。

这么静，这么清，这么绿的漓江水难道你不神往吗？那么奇，那么秀，那么险的桂林山你怎能不陶醉呢？所以我们要保护环境，同创绿色星球。

可是，有些人却反着做。战争就是破坏环境的罪魁祸首之一，而有权力发动战争的人就是一个被国家人民视为规模好榜样的位高权重的总统，如布什……他们可想过一次战争会给人民带来多大的灾难，会粉碎多少人民对自己的敬爱之情，会使多少美好的家庭支离破碎，会动多少资金，会使多少人民的心灵受到严重的污染和破坏……醒醒吧！美国，伊拉克，伊朗……停止战争，同创和平星球吧！（401陈微）

桂林观后感 篇5

去年暑假，我去了素有山水甲天下之称的桂林。

到了桂林，就不得不去游漓江，因为这条从桂林城边悄悄流过的汩汩碧水，穿行在峭拔的群山之间，人坐在缓缓行驶的船上，两岸的景色就像画一样在眼前展现，只有在游漓江的过程中，才能尽情的欣赏桂林奇特的群山，真正领略桂林山水之妙。 游漓江一般是从桂林乘游艇顺水而下到阳朔，水程共83公里。

船行不久，即过象鼻山，在里曦中看象鼻山，形象更美。漓江的水是清澈的，也是动荡的，时不时会出现一两个漩涡。随着船的前行，水面会兴起一道或几道波纹，缓缓向前。有时还能看见水中鱼儿的游动，但那也只是一个瞬间而已。这些看似是平凡无奇，但却给这一个大画面中，添加了几道生气，使得动的美与静的美进行一次结合。不管什么东西，有了生气，才会是最美丽的。

风是清爽的，忽有忽无，若隐若现的阵阵吹来。清凉的风，总会刮走身上过多的闷热，烦躁，与思绪。有时也会使得水面，引起一道道水波。风不是很大，也不是很小，他的大小恰到好处，给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。风不是很冷，但是很凉爽。

不管是远看，近看。不管是看一大的画面，还一个极小的细节。不管是几十座山的重叠，还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。不管是绵绵河水滔滔不绝的流动，还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿，都给人一个美的感受。

这般的山，这般的水，这般的风，这般的风景同时挤进眼眶里，确实令人应接不暇。每一段场景，不管是什么地方，总能让人感到清新。看到形状各异的山，高低起伏，会令人心旷神怡。

桂林观后感 篇6

这篇课文主要讲：我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，可从来没见过漓江这样的水，漓江的水真静呀！静的让你感觉不到它在流动，漓江的水真清呀！清的可以看见江底的沙石，漓江的水真绿呀！绿的仿佛是一块无暇的翡翠。船浆激起一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，可从来没看见过桂林这样的山，桂林的山真奇呀！一座座拔地而起，各不相连，桂林的山真秀呀！秀的像翠绿的屏障，像新生的竹笋，桂林的山真险呀，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会掉下来。

读完了这篇课文，我还想了一首诗：

桂林山水

桂林山水甲天下，

漓江的水静清绿。

桂林的山奇秀险，

桂林的山水真是美。

连我也来赞美它。

想到这里，还真是想去玩一玩这个美不收的好地方。

桂林观后感 篇7

我十分喜欢《桂林山水》这篇文章。读后，我不仅对桂林的山和水的美丽景色而赞叹不已，并产生了向往之情!当我读到这文章中描写漓江的水的段落，我十分惊讶!漓江的水那么静，那么清，那么绿，多像一块绿色的玻璃。这使我不由想起了东海的水，那儿的水是蔚蓝的，不过是翻动着的，像一块蓝色的绸布。那里有一片景最使人流连忘返，那就是——珊瑚群。

一座大岩石下，透过清澈的海水，可以看到距海面两米一下的珊瑚，多么清澈的海水!文中有这么一句话，“好像一不小心就会栽倒下来。”这句话正说明了桂林这一带山的险峻。我去过峨眉山也有过亲身的体会。登上“金顶”什么人呀、物呀、景呀，全浸在浓雾中，而且站在山崖边有一种眩晕的感觉，只看见脚下千万丈的深渊和几棵长在峭壁上的红叶是火的枫树。只要一不小心，就会栽倒下来。多么险的山!

这篇文章描写了桂林的山水，也充分展示了祖国大好河山的壮丽无比，使我感到自豪。我们应该等多地了解祖国的名胜风景，丰富、开阔我们的视野，以后为祖国建设事业添砖加瓦!

桂林观后感 篇8

认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的桂林观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人们都说：”桂林山水甲天下。“我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上人在画中游。

一幅桂林山水的漂亮图片，悄然无声地闯入我的瞳神，一瞬间震撼着我的心灵，美丽从不打折，那百分百的炫丽风景让我不知不觉潜入了桂林山水的万千风情中不能自拔。我犹如眷恋在凝碧如滑的胸膛，和碧波粼粼的湖水亲密接触，仿佛感受到鱼的欢乐，银虾无穷无尽的乐趣，一圈圈含笑相迎的涟漪更令我喜笑颜开欣喜若狂。瞧那竹排静雅地躺在一碧如洗如蓝水晶的水面上，竹篙撑出一轮轮清凌凌的水圈，像是水波在湖中贻笑大方，滔滔不绝的水载着两岸青山扛着松翠竹清梅韵兰香，挽进溪泉的潺潺流淌，叮咚旋律的畅享，都恍如一鼓作气兴高采烈地汇聚到汹涌澎湃的海洋。

跳跃在船头船尾的鸬鹚是潜水捕鱼的能手，衔来鱼的欢欣好似喜悦了渔翁一脸的欢愉，似水柔情的光华，在碧波中荡漾，舒卷的云朵炫丽的.霓裳情不自禁跳入湖的怀抱，青山徜徉在万顷凝碧里清洗出满脸的翠绿，一身叠翠披珠的新衣裳，在湖神的变幻中显得温馨时尚。粼粼碧波总是映衬那金碧辉煌的太阳，倒影进晨曦相伴花影的娇俏，请入晚霞月亮星辰的眷恋。诗一样的精彩，词一般的温婉，音乐一样的动听悠扬，激动人心般的起伏跌宕。

美在心中映衬着诗情画意，镶嵌着出一幅令人流连忘返的绿水春意，天光云影和我的视觉细胞亲密相逢，徘徊在视网膜眼底的识别系统，把炫丽的风光，一寸一寸，一格格，一处处扫描进心灵的窗户，分享阳光，分享胜景，欣赏碧波，欣赏天光的灿烂辉煌，欣赏地的温馨浪漫，聆听湖奏出清脆悦耳的交响，分享柳岸风情的妖娆，看蜂舞蝶翩翩起舞诠释美丽百分百的景象，沐雨露照阳光碧草郁郁葱葱的繁华弥漫在桂林山水的胸怀。

青山隐隐水迢迢，湖光山色尽窈窕。秋意中两岸青山依就，醉意的枫，甜美的枣，有碧波荡漾出山与水，阳光和雨露，情与爱，真善美与假丑恶……亘古不变的情怀，芬芳了多少岁月的山水，流淌着多少侃侃不安的惆怅。带走了多少诗情画意，深情厚谊，多少唯美，多少文人墨客一代一代传颂，阿诗玛的深情歌唱，伴随着多少人爱情的畅想，太湖美，好一朵茉莉花的音乐旋律，又有真的好想你，红尘情歌，小小新娘花，美滋滋甜蜜蜜地畅想到大江南北。随着山水的美丽转身思绪万千，愿桂林山水甲天下的风光蜚声海内外......

桂林观后感 篇9

桂林山水的优秀读后感一读了《桂林山水》以后，我被迷人的桂林风光深深地吸引住了，产生了一个迫切的愿望———我想去桂林，亲眼看一看那里的山，那里的水，亲身体会一下“舟行碧波上，人在画中游”的感受。

从文中我知道了桂林的水静、清、绿”三个特点。这种“静”赛过水平如镜的西湖，“清”得直接可以看到江底的沙粒，绿得像一块无暇的翡翠。这样的水真是太神奇了。

**的水能同时有这样三个特点呢?读到这儿，我对作者为什么用“真静啊”、真清啊”、真绿啊”、这三个词语来赞美桂林山的水有了一些体会和理解。

从作者叙述中我还知道桂林的山形态上与峰峦雄伟的泰山不同，颜色上与红叶似火的北京香山也不同。那里的山有“奇、秀、险”三个特点。它“奇”在一座座跋地而起、各不相连，”但又“奇峰罗列、形态万千”上。

我们这里的山都是连绵起伏的，但是，从平地上拔地而起又有着千姿百态的山，我**见过!桂林的山“秀”在色彩明丽上。桂林的山“险”在“危峰兀立，怪石嶙峋”上。

我觉得那里的山不一定很高但都很险峻，看了一定会别有趣味。读到文章最后“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”时，我想到，这真是一幅十分美丽的图画，来到这里，一定会有置身于仙境的感受。我为祖国有这样美丽的风光感到十分骄傲。

我爱美丽的桂林山水，我爱伟大的祖国!

桂林山水的优秀读后感二今天，我们学习了《桂林山水》这篇文章，学完以后对我有很大的帮助。

作者写出了桂林山的静、清、绿、的特点。桂林的水真静啊。静的让你感觉不到它在流动；桂林的水真清啊。清的可以看见江底的沙石；桂林的水真绿呀，绿的仿佛像一块无瑕的翡翠。

作者写出了桂林山的奇、秀、险、的特点。桂林的山真奇桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，像玉笋，重峦叠彩，绮丽清秀；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心，它就会栽倒下来似的。

作者通过这篇文章描写了荡漾在漓江观赏桂林山水抒发了对漓江山水景色的赞美之情，表达了祖国大好河山的喜爱之情。

桂林山水的优秀读后感三《桂林山水》是一篇写景的文章。它记叙了桂林的那一带风景如画的山和水，让人们对美丽的桂林更加向往。

文章主要以静、清、绿来体现了漓江的水，又着重地把桂林的山的特点奇、秀险写得多姿多彩。学习这篇文章，让我更加惊叹桂林的山水风光，也被作者的精彩作文所感动。人们读起来就像走进一幅连续的图画。

桂林的山和水让我非常喜欢。桂林的山和水让我非常喜欢。桂林的山，形态各异，怪石嶙峋，好像你一不注意就会栽倒下来，让人感觉非常惊险。

而且，桂林的山，形态比其它的山更多，像巨象，像骆驼，像象鼻，像老人……让我更加喜欢桂林的山；桂林有一条漓江，漓江的水很漂亮，像一块透明的镜子，又像一条清白的纱裙，更像一块无瑕的翡翠。如果一只鱼鹰飞到水面上，它的脚碰到水面，它会立刻激起一圈水线。多美的景色啊！

我攀登过又高又险峻的华山，那里怪石嶙峋，奇峰罗列，石头有大有小，有轻有重，一条涓涓的小溪在山路的两旁欢快地流着，在太阳光的照耀下，小溪显现出五颜六色的光彩。但读了《桂林山水》后，让我更加喜欢桂林的山水。桂林的山水，有郁郁葱葱的树木，色彩明丽的鲜花，水平如镜的漓江，半倒半立的怪石，还时不时传来声悦耳动听的鸟歌，看见小巧玲珑的鸟儿……这种情景真是诗情画意！

桂林的风景真的很美。我希望桂林能变得更加诗情画意！就像“诗中有画，画中有诗”！

桂林观后感 篇10

[桂林市拱极小学雷艳《爱的教育》读后感]《爱的教育》是一部极富感染力的儿童**，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情--爱，桂林市拱极小学雷艳《爱的教育》读后感。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学***更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

书中的每一个故事都充满了情感，字里行间充满了孩子们的纯真和兴趣。一口气读了这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋…令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的**，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华，读后感《桂林市拱极小学雷艳《爱的教育》读后感》。

它感动了我，也引发了我对爱情的一些思考。爱，是什么？爱，如空气，每天都在我们身边，因为它是无形的，常常被我们忽视。

可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就像父母的爱一样，恩里科也有父母读写的日记。现在许多学生的日记上还有一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。其中《牵手》讲的是大姐姐从小就牵着她妈妈的手。有一次，一个同学看到她笑了，于是她问她妈妈：

妈妈，你为什么总是牵着我的手？妈妈回答：以前你奶奶总是牵着我的手，现在你奶奶永远离开了我们，我牵着谁的手？

我被这个故事感动了，因为我知道成长是一个一步一步放手的过程，但在放手之前，我们必须学会牵手。我想到妈妈对我的无微不至的照顾。我成长的每一步都离不开母亲的辛勤工作。对呀！

世界上的一切都会改变。只有家庭和母爱是人类最大的情感。它们永远是永恒和纯洁的。故事更让我明白了爱的伟大。爱是和生活紧紧联系在一起的。

我想，爱是什么不会有明确的答案。但爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑…大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程…虽然如同空气般的爱有时会被污染、稀释，甚至消失。但更多的人能感受到简单的爱和深沉的爱。

我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

桂林观后感 篇11

今天胡老师给我们上了一堂优美的课文《桂林山水》，把我们带进了美丽的桂林，领略了桂林美丽的风光。

当我读到桂林的水的时候，先拿波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖作比较，赞美了漓江的水;接着用了一个排比句，具体写出了漓江水的静、绿、清的特点;还用翡翠做比喻，形象地突出了漓江水的绿;最后用船浆激起的微波扩散出一道道水纹，来近一步映衬出漓江水的静.读到这儿，仿佛是我观赏了桂林的山水.

再看看桂林的山，先拿峰峦雄伟的泰山和红叶似火的香山再一次作对比，突出了桂林山的三个特点：奇.秀.险.奇在千姿百态，无奇不有;秀在青翠葱郁，色彩明丽;险在危峰兀立，使人望而生畏，多美的桂林山啊!我忍不住要在桂林的山的顶端高歌一曲。

我仿佛饱吸着山上的新鲜空气，坐在船上荡漾着，把我引进了仙境，我多想纵情高喊桂林山水：我来了!

叶挺观后感锦集

随着我们的知识面不断扩大，我们会看到各种各样的范文，好的范文更具有参考意义，什么样的范文比较高质量？根据你的需要，小编精心整理了叶挺观后感锦集，请阅读，或许对你有所帮助！

叶挺观后感(篇1)

《叶挺观后感》

作为一位伟大的将领和革命家，叶挺在中国历史上留下了不可磨灭的贡献。《叶挺观后感》这篇文章从不同角度切入，对叶挺的军事才华、人格魅力以及他对国家和人民的奉献精神进行了深入的探讨，给读者留下了深刻的印象。

首先，文章通过对叶挺过往的军事事迹进行回顾，展示了叶挺在军事领域的卓越才华。在担任红三军军长期间，他率领部队参加了不少惊险刺激的战役，比如闻名于世的百团大战。他始终把人民群众放在心中最高位置，总是关注部队的装备和战斗力，为保卫国家和人民的安全而不懈努力。叶挺不仅突出的领导和指挥才能为红军士兵制定了最有效的战斗策略，还不断深入研究优秀的历史战例和战术。叶挺的军事才华为我们树立了强大军队的重要性和军事指揮的必要性，深刻启迪了每一个人。

其次，文章通过切入叶挺个人的品德特质，描绘了他的人格魅力。在那个法律不健全、社会不正常、乱象重重的时期，叶挺始终坚持做一个有道德的好人，他的正直和爱民精神为实现人民幸福生活奠定了坚实的基础。他的勇敢和无私精神让人深深感动。尤其是在革命中，他敢于担起自己的责任，率领士兵勇敢冲锋陷阵，坚决抵抗敌人的攻势。同时他也注重自我修养，不畏挑战，在困难重重的时候也总是心怀信念和坚定的信念展现出自己的人格魅力。

最后，通过叶挺对国家和人民的奉献精神，文章迎合时代意义，传递出旺盛的爱国主义情绪。叶挺对革命的贡献已是众所周知，他的方式和表达方式在当今社会依然有类似之处。特别是在感染病毒肆虐、经济困难、外交压力等多重挑战之下的当下，我们更加需要以叶挺为榜样，发挥爱国主义精神，爱自己的祖国，为实现国家的繁荣富强而努力奋斗。

总之，《叶挺观后感》是一篇饱含深意的文章，它将叶挺所代表的革命理念和爱国精神深入人心地表达了出来。我们应该在发扬叶挺的精神的同时，为实现人民美好生活不断努力奋斗。

叶挺观后感(篇2)

近日在电影院观看了电影《叶问四》，这部电影又一次让我深深感受到了中国功夫的魅力。观影结束后，我选择在商场中的一家咖啡店坐下来，享受一杯咖啡，回味电影中的场景和情节，我深刻认识到了中国电影的快速发展以及中国传统文化的博大精深。

电影中的主角叶挺，是民国时期一位杰出的将领，他不仅在军事领域有过出色表现，而且在武术方面也是无人能敌的。电影中的叶挺，经历了很多的坎坷，但是他始终坚持自己的信仰，信奉“中华民族强起来”这个理念，在整个电影中，他一直为中华民族的未来奋斗着。

整个电影中，叶挺表现出来的精神风貌给我留下了深刻的印象。他具备十足的侠义精神，走到哪里都没有忘记他自己的使命，始终以国家利益为重。同时，他也是一位爱国者，他为打破外国列强所强加的不平等条约，不断与危险作斗争，并在战争中表现出色。

不得不说，在这个电影中，叶挺完美地展现了中国人的血性，他不怕牺牲，为中国人民的自由和尊严而战斗。在外人眼里，中国人往往是一个温和、谦虚的民族，但是，在叶挺这个角色中，我们看到了中国人真正的力量，真正的豪气和信念，这些都是中国传统文化的精髓之处。

电影《叶问四》的成功，不仅在于它将传统文化中的侠义精神传承下来，还在于它所蕴含的意义所引发的思考。叶挺为中华民族的未来奋斗着，他的使命就是为了一个大家的目标而奋斗，就是要把中国建立成为一个更加强大的国家。而这个国家，不仅仅是一个国家，更是一个文化，一个精神的世界。这是中国民族的永恒追求，也是中华民族的奋斗目标。

观看电影的这个过程，让我进一步认识到，我们身处的这个时代，是文化大发展的时代，以电影为载体的文化表达方式正越来越受到人们的青睐。我们所观看的每一部电影都是一种文化的传递，它们通过各种角度、形式和手段，向我们传递智慧、理念、精神和观念。

电影《叶问四》不仅表现了一个传奇的英雄形象，也微观地描绘了民国年间的人民生活和文化环境，更重要的是，它强调了叶挺这个英雄形象所代表的中华文化和民族精神。这种中国文化对于我们，对于新一代的人们来说，更是一种精神的、文化的寄托。

总的来说，观看《叶问四》这部电影，是对历史传承的一种认识，对于传统的中华文化和民族精神的传承具有重要的意义。电影中“民族强起来”的理念，正是我们时代的共同追求和承诺。因此，我们应该继续弘扬这样的文化，并将其不断发扬光大。

叶挺观后感(篇3)

读《叶挺传》有感

在众多英雄中，一个军人以其独特的人格魅力深深地吸引了我。他是叶挺将军，中国革命的早期领导人，中国人民解放军的创始人，杰出的战略家。

高挑的身材，微微上翘的眉毛使他显得虎虎有生气；一双炯炯有神的眼睛放射出睿智而刚毅的光芒；挺秀的鼻梁，下堤岸般坚毅的嘴唇透露出倔强的性格；硕大的耳轮给人以入世不凡的预兆。叶挺将军的器宇轩昂、刚毅果断、百折不挠无不令人折服。

一八九六年，叶挺出生在广东省惠阳县秋长区周田村一个贫农的家庭，出生于农家的叶挺自幼性格坚毅。年轻时的叶挺，面对饱受摧残的旧中国，决心找到一条救国救民的道路。

在十五岁那年，有一身“反骨”的他因不满封建专制，剪掉长辫响应革命而被捕入狱。成年后，胸怀强兵富国之志的叶挺参加了革命，先后立下战功。他带领的独立团在北伐中被誉为“铁军”，参与指挥南昌起义并出任前敌总指挥，参加广州起义时任起义总指挥和工农红军总司令，抗日战争中又出任新四军军长。

1941年1月，国民党反动派发动“皖南事变”，叶挺被蒋介石非法扣押，但他却没屈服于国民党反动派的威逼利诱，表现出了革命党人坚贞不屈的铮铮铁骨。1946年4月8日，在飞向延安的途中，叶挺遭遇空难，不幸殉难，一位战功赫赫的将军就这样告别了人间。

读到此刻，我已泪流满面，惋惜一颗璀璨将星的陨落。合上传记，闭眼冥思，陡然间，似乎有一个熟悉的身影高高升起，他高声吟诵着《囚歌》，待我睁开双眼，那身影已飞上青冥，和太阳齐平，那飞越蓝天的光辉就像太阳一样照耀着我饱含激情的泪，照亮我一颗忠贞的爱国心，我的心中欲喷发出岩浆一般浓浓的报国之情！

《囚歌》感情炽烈，气势豪迈。这首诗集中了叶挺将军监狱生活的深刻体验，是他对生命、自由与尊严辩证关系的悲剧性思考。每句话都有很重的份量。“我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！

” 这是骨气，更是尊严。“我应该在烈火与热血中得到永生”，是自由的斗士向世人豪迈的告白！我们不禁为诗中令人敬畏的义所震撼，为诗人高尚的人格所敬畏。

《囚歌》是叶挺将军对党对人民无限忠诚的凝结，是进行革命传统教育的宝贵精神遗产。我们要学习他对党对人民无限忠诚的坚定政治信念，学习他不屈不挠、不屈不挠的革命意志，学习他豁达大义的高尚风范，学习他不怕牺牲、死而后已、不懈奋斗的英雄气概！

几千年的风霜雨雪，洗去了太多的历史痕迹，却改变不了祖国母亲的感情。长江和黄河是我们永无止境的血脉遗产；长城故宫见证了我们悠久的历史和文明。我亲爱的祖国，你们辽阔富饶的国土孕育了东方文明，养育了龙的后代。

我虽然只是您那十几亿儿女中的一员，普通而渺小，可作为您的儿女，能在这片土地上茁壮成长，我因此而感到无比的自豪。

百余年的磨砺，终于让中国走上历史发展的正轨，今日强大而富强的中国，少不了仁人志士们艰苦卓绝的斗争与探索，他们所表现出的革命乐观主义精神和爱国主义情怀，以及自强不息、锲而不舍、团结协作的高尚品质，诠释了中华不屈的民族之魂，激励着我奋勇向前。

虽然我们是新世纪的学生，但幸福是老一辈烈士创造的。我们不仅要珍惜今天来之不易的幸福生活，更要继承为党和人民奋斗的革命前辈的革命精神。即使现在是和平年代，不需要我们去“革命”，但是我们也要充分利用有限的生命，将来为祖国为人民做出更大贡献。

叶挺观后感(篇4)

今天，我读了一本书，书名是《叶挺将军》。读完深受教育。

叶挺1896年9月10日生于广东惠阳一个贫农家庭。年轻时的叶挺，面对饱受摧残的旧中国，决心找到一条救国救民的道路。

1937年抗战爆发，叶挺出任新四军军长，他率领新四军在和日伪军的战斗中屡建奇功。但是心狠手辣的蒋介石制造了震惊中外的“皖南事变”。最后，项英等人以党组织的名义，决定由叶挺代表新四军与国民党军谈判。

叶挺奉命前往，不幸被俘。敌人把他关押在一个终年不见阳光的山洞里。但是，他毫不屈服。

一天，敌人要提审他，他怒斥敌人：“你们有什么资格审问我？我军奉命北移没有过错。

如果要审判罪犯，你的蒋主席应该先受审！”

几年后，在抗日战争胜利和中国共产党的坚决斗争之后，蒋介石被迫释放叶挺。1946年3月4日，叶挺回到中共驻重庆代表团所在地。叶挺在代表团热烈的掌声中下车。他留着长发，仍然穿着新四军破烂的灰色**。

当他结束五年的囚禁生活时，国民党当局要给他换衣服，他大义凛然地说：“我来的时候穿的是新四军发的军装，我要穿回去！”这身破旧的军装表达了他坚不可摧的意志和精神。

不幸的是，同年4月8日，叶挺在从重庆飞往延安的途中坠机身亡。一位战功赫赫的将军就这样告别了人间。但新四军并没有因此解散，而是继承了叶挺将军的遗愿，一路英勇作战。

直到把日本帝国主义侵略者赶回老家去！夺取了抗日战争的伟大胜利。

死记硬背是一种传统的教学方法，在我国有着悠久的历史。但随着素质教育的发展，死记硬背作为一种阻碍学生能力发展的僵化教学方法逐渐被抛弃。另一方面，教师也在努力提高学生的语文素养。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反，它只是提高学生语文水平的重要前提和基础。

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。虽然我们是新世纪的学生，但幸福是老一辈烈士创造的。我们不仅要珍惜今天来之不易的幸福生活，更要继承为党和人民奋斗的革命前辈的革命精神。即使现在是和平年代，不需要我们去“革命”，但是我们也要充分利用有限的生命，将来为祖国为人民做出更大贡献。

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。实践是培养儿童的观察能力，扩大儿童的认知范围，让儿童在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇，理解词义，发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。