向你介绍我作文
向你介绍我作文系列。
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向你介绍我作文 篇1
我叫常峻宇。“不平常”的“常”,“崇山峻岭”的“峻”,“宇宙”的“宇”。
爸妈给了我一副靓丽的面孔,喜欢我的长辈们都说我是一个小帅哥。每逢此时,妈妈总得加上一句:“长得帅有什么用!”我知道妈妈的下一句是:“学习好才是真正的帅!”
我的优点是善于帮助人。老师和妈妈经常教育我:人要有爱心,帮助别人是件很快乐的事儿。当别人需要帮助时,只要力所能及,我都会毫不犹豫地上前。
我有上进心,很想把学习搞好,可是,缺乏毅力,一遇到困难就打退堂鼓,因而,成绩不能遥遥领先。老师和妈妈很不开心,我也不开心。
我最喜欢打羽毛球。哪怕是身体不舒服或者饿肚子,只要提到打羽毛球,我总会冲锋在前。班上组织这项比赛,冠军非我莫属。
我就是我。一个天真活泼、要求上进且心地善良的三年级小学生。
向你介绍我作文 篇2
我叫杨庭瑞,今年8岁了,属蛇的,我在思达外小上学,是三年级一名优秀的学生。
我有一双亮晶晶的大眼睛,一个小鼻子,一张红彤彤的小嘴巴,爸爸说我机灵是机灵只是胆子有一点小。
我的爱好很广泛,写字、画画、航模、拼图等,但我最喜欢看书。
我家有很多书,像什么四大名著,什么《唐诗精华365首》、《千字文》等。我尤其喜欢《军事大百科》,我喜欢书里介绍的坦克、飞机、大炮、航空母舰、军舰,他让我了解了更多的武器知识,瑞典海军RBSI5重型反舰导弹,S一300防空导弹,它是俄罗斯最先进的防空导弹,中国将装备8个导弹营的S一300防空导弹系统。
我爱书,因为我从书中得到了很多知识。书使我懂得了什么叫善什么叫恶,人应该怎么生活,路应该怎么走……
我爱书,我要到知识的海洋中遨游。等长大以后我要当军事专家,把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
向你介绍我作文 篇3
大家好!我是一只——呃——叫什么来着?哦,对了!我是一只乖巧可爱的泰迪“帅狗”,名叫coco。我可是“小荷”的形象代言人,粉丝有十亿呢!不过我承认,基本上全是狗。虽然没有丁丁那么厉害,不过也很牛了吧!
我很会写作,出了有十来本狗语版的书,我的三本最受欢迎的书,分别是《汪》、《汪汪》和《汪唔汪》。哈哈,看不懂了吧!这三本书可都是古代狗语版的,一般狗都写不出来,不过丁丁是个例外。
现在的河马国王,每天都在忙碌着,不是打电话就是写作,没时间照料我,我只好去“讨饭”了!
不过我也是个大忙人儿,每天也需要接许多电话,都是谁的呢?当然是那些粉丝的了!他们可真是疯狂的“追星一族”,每天写的话比说的还多。他们还选了个族长,让族长带领他们来我的家撞门。不把我搞晕就不算完。
就因为这个,我不得不经常办粉丝见面会。可只要一天不办,他们就来撞门。不过,还好我找了个“千里眼”秘书,他每天为我盯着那伙追星族,他们一来,我们就以豹的速度逃到丁丁家。
到丁丁家是有好处的,因为他家隐蔽,一般人找不到,而且丁丁更火,狗狗们更喜欢他。丁丁十分难得一见,因为他出门还得化妆呢!
唉!我觉得还是做一只普通的狗好,不然我也得化妆了!
向你介绍我作文 篇4
我的名字:唉,你说我该告诉你哪个名字呢?不知是哪位仁兄给我取了这么多“雅号”。算了,不管这些,在此委屈一下,暂用爸妈认可的大名——毛红佳。
文凭:由于社会阅历不足,主要是年纪太小,未满18岁,我的学历比较低。在我生长的国土上,连最起码的义务教育小学还差三个月左右才算“圆满”,别提什么文凭了。
外貌:我有一头黑长发,可能是基因突变,我爸妈的头发都是直发,可是我的头发却有一点儿卷。我的眼皮是单眼皮,可我多么希望它是双眼皮啊。虽然我不具备天使面貌和魔鬼身材,可我自认为对得起镜子外的自己。相貌打个89分吧,算不上优秀。小荷作文网
爱好:若说爱学习,我也是为了父母的期望,老师的关怀。我要“寒窗苦读”挤上“大学之路”,可那还早。我趁现在,还是抓住机会发展点“副业”吧。比如说画画、读名著、书法,可这些都算不上精通。用妈妈的话来说就是“三分钟热度”。最近又迷上了电脑,我想这不会三分钟热度了吧。
奖励:嘿嘿,从小到大,我在比赛中获得许许多多的奖项,如阅读一等奖、奥数三等奖、英语听力一等奖等等。整整一抽屉。
性格:这东西难说了,要知道我还是个未成年人,还难以定性。就现在来讲还是活泼多语,至少在朋友们中间,我话很多,经常笑。至于再过几个月,我自己也不知道。
你觉得我怎么样。告诉你,我的理想多样化,以前我想当美食家、旅游家,现在我想成为一名服装设计师。
对了,忘了告诉你,我还是个狂想主义者!我常常幻想自己是小说或电视剧里的女主角,还有……
向你介绍我作文 篇5
我是一个文静的女孩,做每件事都会很认真、很细心。既诚实稳重又能严于律己,勤奋好学;既是老师得力的小助手又是同学们的知心朋友。
学习上“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是我的座右铭,“我能行”是我前进的动力。我爱读书,爱其中的人生哲理,爱其中的精华。我喜欢钻研数学,锻炼了自己具有敏捷的思维,同时,我更爱学英语。因而我的成绩一直名列前茅,我经常考出全年级前五名,为班级争得了荣誉,并曾在全国奥林匹克英语竞赛中取得一等奖,在学校的奥数竞赛中取得全校一等奖的好成绩。
工作上,身为大队委的我具有较强的组织能力和协调能力,对干部工作勇于负责,出色地完成老师交给的各项任务,并多次被评为“优秀学生干部
生活中我兴趣广泛,乐于帮助同学。平日里喜欢弹古筝,爱好绘画,学电脑等。我愿意以高度的责任感和温暖的爱心竭诚为同学们服务。
我的奋斗目标是:自强不息,追求完美。
向你介绍我作文 篇6
我,厦门五缘实验学校五年级的女生,1,39米的个子,乌黑的浓眉下有一双宝石般的大眼睛,高高的鼻梁显示出了我性格的倔强,那是我脸上的“制高点”,那张不善于表达的嘴巴更突出了我的个性。
父母的宠爱,老师的关怀,还有那深深的同学情,使我的成长之路撒满了阳光,并培育出一朵朵鲜花:三好学生、优秀少先队员、积极分子……
其实,我的“路”还很宽敞,学校运动会100米、400米跑步比赛的第一是我。另外,我的爱好也是遍地开花,写字、舞蹈、作文、钢琴、英语,我都发挥到最佳。我的书法、作文,曾在学校比赛名列前茅。我的课外英语获过了不少奖状呢。我参加的舞蹈《课前十分钟》获得了华东区优秀节目的好成绩。特别值得一提的是钢琴,我已经参加过北京、上海、福建省的比赛,并获得了金、银、铜的奖项,现在已达到七级水平……
当然我也有缺点:没有创造力。妈妈说我像机器人一样死板,脑细胞都是直的;说我在日常生活中不开动脑筋,经常是锅里下了米,却不开不开火门;说我口才不好,不会宽容;而且我好胜心强,总想成为“超人”,什么都超过别人,可我又不具备“全超”的本领。如果真的超过别人,我便高兴得手舞足蹈;一旦自己被别人超过,我那“臭脾气”真会一点就炸!
虽然我不是十全十美的人,可是我会扬长避短,做一个好女孩!听了我的介绍,你们觉得我怎么样?希望你们能跟我做好朋友!
向你介绍我作文 篇7
本次主题班会,我们主要围绕着“向你介绍我”这一主题而展开,鉴于作为新生的我们对本班同学互相认识不足,所以以努力实现“向你介绍我,让你认识我”为目的有声有色的开展了此次的班会。作为班级的一大盛会,前期的计划和安排,还有准备工作都是必不可少,班会结束之后的总结更是此次班会的结晶,及时的做好总结有助于以后班会开展的越好,班委如何做的更好。
所以对于此次班会,有哪方面的收获、在哪里存在不足,我们班委经过谈论、整理、汇总,做了以下总结:
1,团队合作,分工细致。由班长带头,通过有组织有计划的按部就班分配好各个班委所需要做的准备工作,特别是班会预定时间开始前的大半天,班委都很有默契配合做好开始前的准备,花费了一大个下午时间来布置班会现场,对于班会开展过程中会遇到的突发状况都做了应急准备,在活动结束后也将现场收拾的井井有条,整个准备工作,对于第一次开班会以晚会形式来进行开展的我们这些班委,最大的收获就是团队协作的经验还有成功的喜悦。
2,积极参与,营造气氛。以晚会形式展开班会,用充实丰富的活动和节目来吸引大家,调动班级成员的积极性,班委更是热情投入,定于周五晚七点开始的班会,班委在六点的时候就已经进行开始前的彩排和演练,加上前期在班上和课外做的宣传工作很到位,所以晚会到场观众除了本班同学以外还有其他班级同学来捧场,正因为有了大家的支持,所以主持人和班委更是热情高涨的投入其中,整个班会的气氛很热闹。
3,合理计划,节俭开销。将班会所需要到的物资、道具提前详细的罗列出来,合理预算,将班费开销做到最大合理化,所以此次班级开销不大,购买的200个气球与计划中使用掉的数量接近,剩余的可以留着下次活动使用,还有一些零散的糖果按照计划中的分配在场同学和奖励给活动上表现出色的宿舍,其他还有购买活动中使用的两瓶矿泉水和一次性杯子,期间不仅仅用于开展活动,还预留了那些口渴的同学进行解渴,所以此次开销和之前的预算差不多,做到合理节剩
4,有你有我,幸会彼此。由于此次班会选择的场地是在c6草坪,也正是大家所共同选择的场地,没有在教室里的拘谨和严肃,既缓解了大家的压力,也是个能燃大家放松的环境,所以全部的同学都到了,这里有你有我,从这里开始,“向你介绍我,很高兴认识你”,幸会彼此。
5,一路走来,感谢有你。整个班会的开展和继续到结束,很感谢班级里的五位主持人,一路走来,感谢有你。也正因为有你们出色的主持,调动了全场的激情,也发掘了我们班同学隐藏的才艺才能,为我们的班会活动增添了更多的元素,也充实了我们班的才艺团队,谢谢你们hold得祝
不过,整个班会下来还是有缺不足之处,归纳如下:
1,值得我们大家思考的问题就是,这次班会主要以宿舍为单位展开,每个宿舍的自我介绍,中间穿插着小游戏,全程下来总共有5个环节,某些环节在时间上分配没有把握好,导致排序较后的同学苦苦等待了一段时间,另外刚开始进入游戏环节的时候,大家会觉得这种游戏还是比较新鲜,但是,接下去游戏重复了就显得略有乏味,特别是最后的几个环节,我们认为应该再有些小小的创新。
2,策划书上的很多活动内容没有做到按预定时间开展,因为时间的限制未能完成。
这是我们对于此次开展“向你介绍我”的总结,很高兴本次班会还是进行的相当顺利,和以往的新生班会比,是创新的模式也是优秀的活动。总体来说,班委和同学将班会进行的很好,很有默契的配合,也希望以后的班会吸取以往的教训,改进不足,将班会进行的越来越顺利,我们电信班会做的更好!
时间:xx年9月28日
总结人:电信班委
向你介绍我作文 篇8
她,是一位俊俏的小姑娘。有着一张粉雕玉琢的小 脸,人见人爱。在她的脸上,有一双似明星,如秋水 的大眼睛。 她就是我——一个活泼而又淘气的小女孩。
我的兴趣、爱好都十分广泛。有毛笔、写作、电脑、数学等等。 我虽然在班上不算一名数一数二,名列前茅的优秀人才,但我的学习态度十分认真。就凭我的这种年复一年,日复一日的信念,我相信我一定会成为一名优秀的栋梁才之材。
我也喜欢看书。从小就在“知识的海洋”中成长。“书”这个字儿简直就成了我的包袱。我常在这个海洋中寻找知识。我的优点是心地善良、热爱学习、刻苦、勤奋。你们别看我的优点很多,其实,我的缺点也很多。粗心大意就是我怎么抹擦也抹擦不掉的。
在今后的学习中,我一定要以长补短,家里、学校都要做到德、智、体这三个方面做好品德兼优的好学生。
向你介绍我作文 篇9
我叫叶雨洋,是一个调皮的女孩。
我的嘴巴可是我的特色,两排不大整齐的牙齿镶嵌在牙龈上,可重点不是牙齿,而是我的声音。我是个大嗓门,学校里的老师都说我的声音大,家里的亲戚们也讲我的嗓门大。有一段时间,我控制住自己,尽量把声音降8度,可不久,我就不大习惯了,又回归“自然”了。
我喜欢种豆芽。一有空,我就拿个纸杯,把底部挖了几个小洞,上面放一张折好的面巾纸,放上几粒绿豆种子,再洒上一些水,便等着它发芽了。我没过几分钟就看一眼,巴不得豆芽一眨眼间就长它几厘米。
我这个人爱发脾气,一生气起来,总是爱努着嘴,瞪着眼,好象要吃了人一样。
爸爸说我调皮,我觉得也没错。上次妈妈让我把碗端到饭桌上,我便开始玩把戏。我用手指放在碗下边,开始碗,突然“砰”的一声,把碗摔到地上了,还好是个铁碗,要不然我可就死定了。还有一次,我提着小水桶去倒水,我边走走呼啦圈,我越越来劲。可是,一不小心,呼啦圈撞着水桶了,结果水洒了一地板。我赶紧拿布来擦,还好当时没有家人在。
对了,我光顾着说缺点,差一点把优点给落了。我会画国画,还过了四级呢,我会画山水画、花鸟画、人物画……每年参加学校国画比赛都有获奖,而且还是一等奖呢!
这就是我,一个大嗓门、调皮、爱发脾气的小女孩。
向你介绍我作文 篇10
我叫神南宁,今年11岁了,我属虎,一只很暴躁的老虎。
我有一头乌黑的头发,一双不大不小的眼睛,一个喜欢吃的嘴巴,一个灵敏的鼻子,每次回家站在大门后面就闻见饭香气,每次吃完早饭就说中午吃什么,中午饭吃完就说晚上吃什么,我也有一双勤快的小手,有一次我看到房间很乱,就拿起扫和把拖把开始打扫,三下两下就把房间打扫完了,我是一个胆小的人,没受到惊吓,跑的比野狗还快。
我也是一个很有警惕的人,有一次爸爸妈妈都出门了,突然有一个人敲门,我说谁?他说我是你爸爸的同事,来拿一个文件,我说你知道我爸叫什么吗?你知道我爸属什么吗?你知道我爸的电话号码多少吗?他说快点开门,要不然就把你家门撞开,我假装打电话说爸爸,你到大门了,快回来,有一个人在我们家门口,他直接被吓跑了。
这就是我,一个贪吃胆小,有警惕的人。
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2025最新介绍我自己作文
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介绍我自己作文 篇1
大家好,我叫小雯,我今年十岁了!我喜欢写作文,这也是我第一次写作文呢!
我还喜欢弹钢琴。有一次,我和其他同学一起去上海比赛,才上台,我的心像小兔子一样蹦来蹦去,我听到旁边的大哥哥说:“吓的我心脏病都快出来了。”比赛结束了,教练公布比赛结果了,教练说:“A队胜利了!”我们高兴极了!
我的性格有一点点暴躁,每当弟弟和妹妹在我做作业的'时候烦我,我便会不管三七二十一,一脚把他们踹个老远,他们有的时候会哭的,事后我想了想不应该再这么暴躁了。
我人很好,有一次我在坐公交车的时,候看到了一位老奶奶没有位子,我赶紧把位子给老奶奶坐,老奶奶高兴的笑了,车上的叔叔阿姨说我好样的。
怎么样,大家愿意和我交朋友吗?
介绍我自己作文 篇2
我叫曹唐馨。我是一个女孩,别看我眼睛很小,有时候却比珍珠还大,当我笑的时候,两个小酒窝就显得很可爱,我个子不高,只排在第二个。
我最喜欢画画。天天我都求妈妈报画画班,妈妈就给我报了彩铅素描,我天天都会把上课画的再画好几遍,一直很耐心。有一天彩铅素描班的老师有事,没来上课,我就叫妈妈找一副彩铅素描的画,我学着它,横着画,竖着画,用力地描,轻轻地描,画错了就再改,写好了就开始涂颜色了,我用渐变色涂,用曲线涂。就这样,我画了良多遍,画得越来越好了!第二天,我把画交了上去,老师细心的指导着我,我也悄悄地听着,又把它修改了好几回才画成功。我发现,我自己很耐心,当我下课后,老师对妈妈也说我很耐心。
这就是我——一个耐心的女孩!
介绍我自己作文 篇3
大家好,我叫古轩宇,我是一个赏识自己的人。我赏识我的长相,我赏识我的食量,我赏识我的憨厚,我赏识我的音乐才能……
我赏识我的长相。我固然不风骚倜傥,英俊洒脱,却也是五官端正,斯斯文文,尤其是我高高的鼻梁,更显得我书气愤十足,这不是锦上添花吗?我赏识我的食量。山珍海味、粗茶淡饭、羊肉串、鸡腿、汉堡、薯条、火腿我从不挑三拣四,总之是见“吃”眼开,但我不在意,“民以食为天”,吃得饱身体好。我赏识我的憨厚。有一次,关皓天在我的衣服后面偷偷地画画,当其他同学纷纷指责他时,我却冲他憨厚的一笑,一笑了之。我赏识我的音乐才能。在学校管乐团,我刚开始的时候学得比较差,经由一个学期的努力,现在是他们里面排第一名。
固然我不是十全十美,但我赏识自己。
介绍我自己作文 篇4
在我的生活中,我很喜欢去审视别人,去思考别人是怎样的人,但是我觉得其实看清自己并且超越自己,使自己获得进步也是非常重要的,于是我有时候现在也会经常的去思考我自己是个什么样的人,有哪些地方有不足,有哪些地方需要改进,在哪些地方做的比较优秀。其实我们都要做到审视自己,认清自己,并且学会突破自我,超越自我,做一个更优秀的人。
首先我的优点其中一个是我的学习成绩是不错的,这也是让我觉得最骄傲的一点,因为虽然我的智力不是超群的那种,但是我是比较刻苦的一种类型,在上课的时候会比平常的同学要更加专注,并且作业也不会去抄袭,不会去查答案,所以我的学习成绩一向是不错的。同时我对自己也有很高的标准,总觉得自己做的还不够好,想要更好的超越自己,不满足于现在的局面,我做事情也是比较认真的,老师也很放心的把一些事情交给我让我去处理,所以我觉得我还是一个比较靠谱的人,做事情挺让别人放心的。
同时我也有很多缺点,比如我不能很好的控制我的情绪,其实长大的标准就是能够更好的控制自己吧,我觉得我没有很好的做到这一点,因为在平时我会告诉自己,不要因为一些小事生气,要学会控制自己的情绪,但是到真正要实践的时候,到了我生气的时候,我还是不能控制好,其实控制不好自己的情绪,会给自己带来一些很负面的影响,比如处理不好人际关系和给老师和同学留下不好的印象。我知道我要开始学会控制脾气了,虽然我很早来就对自己说的这句话,但是我认为一个人成长就要学会控制自己,懂得怎样变成一个更好的人。单单的去懂得这些道理是不行的,还要付诸实践,我会用自己的行动去改变现在的自己。
同时我的执行力并不是很高,因为我做事情比较喜欢拖拖拉拉的,其实怼脸是非常不好的,这会导致我做事情的效率非常的低,虽然做出来的事情是比较好的,但是我总想着想要做的更好,于是就很慢,能用一段时间完成的事情,我却超过了很长时间。而且我总是喜欢把一些事情搁置一会儿,搁置了很久再去做,其实这对我的效率和行动力也是很不好的。
我懂得,我要不停的超越自我,不能胆怯于去逃避自我只去想别人的好坏,其实好好的审视自己,思考自己的优处和劣处也是非常重要的,只有我们清楚的知道自己是个怎样的人,在哪些方面还有不足,我们才能更好的超越自己。
介绍我自己作文 篇5
长大了,受爸爸叔叔们的影响,我对电脑产生了浓厚的爱好。聊天、玩游戏、装系统、排除一般故障,我都有两下子。时间长了,竟有了一种初生不怕虎的勇气,立志要做中国的“比尔·盖茨”。为了这一“远大目标”,我又执著了,自己去捣鼓电脑,自己去配置软件,自己去做能想到的一切。经过不断的努力,感觉自己玩电脑的水平有了突飞猛进的提高,这一进步也是得益于执著。
课余时间,我喜欢约同学出去踢足球。虽说足球对我来说只是一种一般的爱好,但是我也很努力地踢球。烈日下甚至雨天,我满场奔跑,摔倒了,再爬起来,心无旁骛,挥汗如雨,一门心思就想着好好踢球,踢出水平,多多进球,赢得胜利。也是这种执著的劲头,让我的足球水平有了一定的进步。
学习上,我也执著,曾经落后的我,不相信会比别人差。我不甘落后,我满怀自信,我刻苦钻研,我进步着。
我对自己喜欢的一切,都是执著的,不管有多大的困难,不管会付出多少努力,不会有多长,我都不言放弃,更不会放弃,我会永远向着我的目标,执著前进。
执著,不是每个人都能做到的,它需要一种毅力、一种聪明、一种勇气、一种冲劲。
有人说:总是比失败多一次,付出无数的努力,成功却只有一次,但只要付出,便有回报。也许,我执著,我努力,我付出,得到的回报并不是很多,但我不会后悔。究竟,我执著过,我努力过,我付出过,我更得到过……
一切的一切,只为了一个美好的未来,就让“执著”伴随着我走向未来,走向成功。
介绍我自己作文 篇6
我还喜欢弹钢琴。有一次,我和其他同学一起去上海比赛,才上台,我的心像小兔子一样蹦来蹦去,我听到旁边的大哥哥说:“吓的我心脏病都快出来了。”比赛结束了,教练公布比赛结果了,教练说:“A队胜利了!”我们高兴极了!
我的性格有一点点暴躁,每当弟弟和妹妹在我做作业的时候烦我,我便会不管三七二十一,一脚把他们踹个老远,他们有的时候会哭的,事后我想了想不应该再这么暴躁了。
我人很好,有一次我在坐公交车的时,候看到了一位老奶奶没有位子,我赶紧把位子给老奶奶坐,老奶奶高兴的笑了,车上的叔叔阿姨说我好样的。
怎么样,大家愿意和我交朋友吗?
老师点评:第一次写作文的你,作文写得可真棒!不过脾气可不能这么火爆哦,这样朋友才会更多的。
介绍我自己作文 篇7
今天我要向你们先容一个人,她就是我——邓奕萱,朋友们都叫我小胖,由于我胖乎乎的,但是一点也不想减肥。我今年九岁了,扎着个马尾辫,一双不大不小的眼睛。
我并不比别人智慧多少,但是我不甘落后,固然我不但愿有人比我学习好,但是我仍是但愿有人跟我一争高下的。俗话说得好:山外青山楼外楼,强中自有强中手。谁要比我强,我一定要努力学习超过他,不比个高低据不罢休。
还有一次,我到同学家去写功课,她的奶奶非常热情的招待了我,我们开始写功课了!。在写功课的过程中我提出要我们来比谁写的又好又快,结果本来好多的功课,我们一会就写完了,我们不分高下。
我还特别喜欢打羽毛球,只要一有时间,我就会跟几个小伙伴去打羽毛球。
这就是我,一个爱打羽毛球的我,一个爱争强好胜的我,一个真实的我。
介绍我自己作文 篇8
大家好,我是一个活泼开朗,而且爱笑的小男孩。
我有一张帅气的脸,而且还是瓜子脸呢!我长着一双弯弯的眉毛,水汪汪的大眼睛,一张能说会道的小嘴,我的身高是1米38,在学校里也算高的。
我的脾气很温和,大家都喜欢和我交朋友。我也被大家称为“爱心小天使”,大家有什么矛盾的时候,我总能把他们说服,最终化解他们的矛盾。
我的兴趣爱好广泛,画画、游泳、主持、跑步都行。对了,说起跑步,我还在年级比赛中荣获了二等奖,画画也获得了第三名呢!
我还是一个助人为乐的小男孩呢!记得有一次,王瑞芝跑步的时候摔倒了,我就跑过去把王瑞芝扶了起来,说:“没摔伤吧?”王瑞芝说:“没有,没有,谢谢你,李峙霖!”
这就是我,一个活泼开朗的小男孩,你们喜欢我吗?
彭老师评:小作者脾气那么好,还是个喜欢乐于助人的小朋友,相信大家都很喜欢和你交朋友哦!
介绍我自己作文 篇9
嗨,大家好。我叫裴卉卉,今年都11岁啦,黄老师,我今年又和你见面啦,我很高兴,你是一个很负责任的老师,我也认识了许多朋友,同学,接下来讲讲我的优点和缺点吧
我的优点是我,我觉的我很大胆,不管有什么疑问,我都可以大胆向老师提出,我也爱跳舞,老师,我希望什么节日,比如:六一,我都想参加,这也就是我的优点了吧!
我的缺点,就是不听妈妈话,不吃饭,并且我还很倔强。
我一定要改正缺点,发扬优点,才行。
我五年级的成绩不好,我就三天打鱼,两天晒网,好不能一直的好,既然我升到了你着班,请你还的帮助我,要让我好的只要捞知识,不停歇,才行。
这就是我,一双大大的眼睛,长长的辫子的姑娘。
介绍我的妈妈作文9篇
下面是编辑为您整理的“介绍我的妈妈作文”,作文是人类思维精华的展示是个人智力和才智的综合考验,写作可以让我们更加自信地面对挑战。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术,你知道如何写一篇优秀的作文吗?
介绍我的妈妈作文(篇1)
我有一个漂亮的妈妈。她长着瓜子脸,眼睛像珍珠一样明亮,头发一卷一卷的像海浪一样随风飘动。
我有一个心灵手巧的妈妈。她会剪许多东西:剪的大公鸡栩栩如生,站在床前“喔喔喔”地啼叫;剪的小兔非常可爱,好像在草地上欢蹦乱跳;剪的花草争奇斗艳。妈妈还会做布娃娃,香袋,我也跟着妈妈学会了剪纸、画画、捏泥人。
我有一个勤劳的妈妈。她每天早早就起床,给我和爸爸准备好早餐。每到星期天,妈妈就会把房间打扫得干干净净,把东西摆放得整整齐齐。妈妈还在小院里种了青菜、辣椒、南瓜等蔬菜。我经常帮妈妈浇水,捉虫。
我有一个善良的妈妈。有一次,我和妈妈坐车回家,车上非常拥挤,又上来了一位白发苍苍的老奶奶。车上刚好只剩下一个空位,妈妈对我说:“远航,让这位老奶奶坐这儿吧。”妈妈和我站了起来,乘客们都投来了赞赏的目光。
我爱我的好妈妈。
介绍我的妈妈作文(篇2)
写人:我的妈妈
我的妈妈,34岁,个子中等,头发长长的、乌黑发亮。眉毛浓浓的,黑又大。
妈妈那美丽的脸上已经有几条皱纹,但她对我来说,是美丽的,心胸宽宽广,我可以在她那的怀抱里嬉戏。
妈妈脸上的皱纹,其实也是我的杰作,我经常让妈妈操心。
妈妈经常提醒我,不要到的地方去玩、检查一下、要认真完成……虽然这些话简短,但包含了妈妈对我的爱。
妈妈是花朵,我是在甜蜜中采花粉的蝴蝶;妈妈是大海,我是在中遨游的。
妈妈无时无刻陪在我身边,即使他有着的工作,她也从来没有丢下我一个人,在我的时候守护着我,在我难过的时候着我,在我最害怕的时候陪着我。我就是爱妈妈,很爱很爱。
介绍我的妈妈作文(篇3)
我的妈妈是一位普通的工人,每天总是早出晚归,很少时间陪伴我玩耍,但是她对我的那份爱却很深很深……
一天晚上,我起床上厕所,发现门缝里透过一丝光亮,推开门一看,原来妈妈还没有睡觉,那时已经是深夜十二点了,她正坐在沙发上聚精会神地检查我的作业。等我上完厕所,妈妈把我叫了过去,指着一道我做错了的题目说:“来,看看这道题目,一个正方形剪去一个角后,还剩几个直角?这答案是对的吗?”我看了看说:“对的呀,还剩三个。”妈妈说:“再仔细看一看,想一想,还有没有不同的答案?”“不同的答案?”经过几个字的提示,我仔细观察了一会儿,噢,我明白了,这个角有三种剪法,所以有三种答案,一个、两个、三个都可以。妈妈说:“这就对了,以后做题目要细心些,要力求完整,有些题目是有陷阱的,有些题目可能不只一个答案,这些都要考虑到。”
我们学校每学期都要举行一次家长座谈会,这学期是三月三十一日,星期四。妈妈工作很忙,平时总要加班加点,有时连星期六、星期天还得加班。但是她收到学校的通知单后,硬是向公司申请了半天假,去参加家长会,并且还在会上发言,与其他家长和老师进行沟通交流。
这就是我的妈妈,一个勤劳的妈妈,一个深爱着我的妈妈。我会努力学习,用优异的成绩去回报她,让她在辛苦的工作之余,感到一些欣慰。
介绍我的妈妈作文(篇4)
我的妈妈是一名优秀的初中英语教师。
妈妈今年三十出头,中等个儿,身材苗条,戴一副金色的近视眼镜。透过薄薄的镜片,可以看到一双清澈的眼睛温柔地注视着你,乌黑靓丽的长发柔顺地垂在双肩,让人一看就知道是个知识分子。
我的妈妈关心学生。有一次,有一个同学病了。放学后,妈妈把他接到家里,给他做了可口的饭菜,然后把他送到医院,连我的作业都来不及检查。
妈妈也很关心我。为了给我买好书,妈妈舍不得买贵衣服穿。当我在家看书,写作业的时候,妈妈就会给我倒一杯热腾腾的开水放在桌旁,然后在一旁默默工作。有一次,妈妈带我去洛阳看牡丹。我在马路上摔倒了。到了医院,医生说只是擦伤了皮,可妈妈已经担心地哭了起来。
妈妈经常带我参加体育锻炼。无论乒乓球、羽毛球,还是网球、篮球,都是妈妈教会我的。记得小时候,跟妈妈学习打羽毛球,妈妈每次打过来的时候,我总接不住。我急得要哭了。妈妈看到我这个样子,便微笑着教我打球的姿势和要领。我听得非常认真,不一会儿就学会了。
我的妈妈厨艺非常好。要是家里来了客人,妈妈就亲自下厨。几十分钟过后,一道道可口的饭菜端上桌来,满屋飘香。客人们吃了菜,竖起大拇指连连夸赞“真好吃!跟饭店里的菜没两样!”
我爱我的妈妈。
介绍我的妈妈作文(篇5)
我的妈妈,她有一头长长的黑发,总是戴着美丽的蝴蝶结。她总爱戴一些别致的戒指,把那双白白的手打扮得更加漂亮。我的妈妈不仅长得美,还有一手好厨艺呢。有一天中午,妈妈正在炒菜。顺着香喷喷的味道,我跑进了厨房。于是我就凑过去问:“妈妈,今天都是些什么菜呀?好香啊。”妈妈回过头来,笑眯眯地说:“为了宝宝的营养,今天妈妈特地从隔壁伯伯家买了最新鲜采摘的青菜、胡萝卜和黄瓜,它们可都是无公害绿色食品呢!
当然还少不了你爱吃的红烧肉啦!”我听了赞不绝口,就马上跑到书房叫来正在上网的爸爸。爸爸一听说这回事,也乐呵呵地加入了洗菜的行列。爸爸说:“妈妈每次做饭都特别的好吃。”妈妈听了不好意思地笑了!有了妈妈,我们家显得格外的幸福。怎么样,我的妈妈不一般吧?
介绍我的妈妈作文(篇6)
同是老人,命不一样:
丁退养,待遇照常,月俸数万,福利全上,有病疗养,丁病房,全额报销,生活高档,南巡讲话,奉为法章,退而不休,关注朝堂!
军干退休,显赫荣光,月薪过万,福利如常,全球周游,飞来飞往,请坐上席,布道八方,年节慰问,非同寻常。
机关退休,趾高气扬,月俸近万,发钱经常,八方旅游,海边疗养,福利不减,家属沾光,社会兼职,余热发光。
事业退休,神采飞扬。按级领薪,生活舒畅,年节礼品,余钱发放,公务员乐,教师沾光,常回单位,聚会表彰,每月活动,有所依傍,慰问敬老,互述衷肠。
企退人员,百转愁肠。单位解体,如儿无娘,养老金低,福利全光,打工补贴,仍把班上,筹钱养老,钱少心慌。
农村老人,苍老奔忙,留守儿童,相依相傍,田土荒废,无力农桑,收入短缺,医保少享,交通不便,天高路长,皇恩难达,穷乡僻壤。
无职无业,老无依傍,虽居大城,不如山乡,收入全无,就业无望,打点零工,好买衣裳,投儿靠女,看人眼光,寄人篱下,好不心伤!
各色人等,命不一样,一个地下,一个天堂,中国・特色,此为硬伤,公平社会,只是梦想,千差万别,何时消亡?!
介绍我的妈妈作文(篇7)
一直以来,我的妈妈一直心灵手巧,十分聪明,会好多东西。
有一天,我很想吃鸡蛋饼,正要出去买就被妈妈拦住了。妈妈说:“你要出去干什么?”我回答:“买鸡蛋饼啊!”妈妈说 :“外面的鸡蛋饼吃不好,我给你做个美味可口的鸡蛋饼。”只见妈妈把鸡蛋和面粉搅拌均匀,倒了点油在锅加热锅,把搅拌好的面粉糊倒进去。等面粉糊糊冻住后,加点葱和火腿肠,用铲子把它卷起来,倒上一点番茄酱,一碗美味的鸡蛋饼就烧好了。看着金黄的鸡蛋粉、闻着淡淡的香气,我的口气直流。听妈妈说他是自学的,这是第一次练习。我想:第一次就做得这么好?不会吧!自从吃了妈妈做的鸡蛋饼,我再也不去外面买鸡蛋饼了。
今天,我见妈妈在做面包。见我来了就一边做一边教我:“先用温水把面粉揉成一团,然后放置在锅中醒面2小时。等面粉发酵好了,在里面加入葡萄干,红枣片等喜欢的东西后把面团揉成一根柱状,切成5cm长的一段段,把它压扁。最后放入锅中蒸十五分左右,一个个美味的面包就做好了。还没蒸好就有一股香喷喷的气味扑入鼻子。烧好了我拿起一个就往嘴里送,一股酸酸甜甜的味道在我的嘴里跳跃,好吃得不得了。我觉得我妈妈做得面包可比外面买的好吃多了,你想尝尝吗?
你看,我妈妈还会做许许多多好吃的。这样的妈妈你能不说她心灵手巧吗?
介绍我的妈妈作文(篇8)
我的妈妈对我可好啦!想了解她吗?就往下看吧!
我的妈妈有一头长头发,一双大眼睛,身材三尺胖,一个圆脸蛋,一副眼镜架在鼻梁上,像个文化人似的。可她偏偏很笨。而且,她还喜欢穿她那件500元买的大衣哦!
我的妈妈可臭美啦!天天用京润珍珠洗面奶啦,名牌香水啊,飘柔洗发水啦……家里只要没了化妆品,就喊:“儿子,我的香水没了,快帮我买一瓶去!”你瞧瞧,你瞧瞧,唉,又来了!你就不能让我安静会吗?
我的妈妈也有很多爱好,比如上网啊,看电视啊,听歌啊……但她最喜欢玩电脑,她只要有时间,几乎每时每分都守在电脑前。她最喜欢上QQ,其实是斗地主,听歌。我家的电脑里总是唱“冬天里的白玫瑰”这首歌,吵得我心烦。
我的妈妈最喜欢吃火锅,只要一吃起火锅,那可是狼吞虎咽,我还没吃,她已经“消灭”一大半火锅。我的天啊,她吃火锅的速度也太快了吧?
我老妈是温和与火爆两种性格的结合体,我只要一犯错误,她就大发雷霆地骂我;我考100分了,她就会和蔼可亲地夸我。唉,我老妈真是一个谜呀!总让人搞不懂啊!都不知道该怎么形容她了!
我妈妈有很多愿望,她最大的愿望就是盼望我长大,她总是说:“我这儿子啊,什么时候才能长大啊?”我想:是因为我太淘气而让妈妈操心吧!妈妈,您放心,我长大以后会很好很好的伺候您!
我的妈妈是世界上最爱我的人!
介绍我的妈妈作文(篇9)
我的妈妈短短的头发,大大的眼睛,不戴眼镜,高挺的鼻梁,圆圆的脸,一张小嘴,胖胖的身材。白白的皮肤爱吃瓜子。喜欢买衣服,爱漂亮。
妈妈我爱你,妈妈我喜欢你,妈妈我要好好学习,妈妈我长大后要报答你,妈妈您少玩会儿手机吧!
妈妈,长大后我要给你买大房子,少让我上点儿课吧,多让我玩一会儿吧,不要总是吵我。妈妈,多给我做点儿好吃的吧。
妈妈像一盏明灯,为我指引人生的.道路;妈妈像一杯清茶,一口便让我神清气爽;妈妈像一缕阳光,给我温暖;妈妈像一条道路,让我不必那么辛苦;妈妈像我的朋友,在我伤心时安慰我;妈妈像一架纸飞机,载我遨游天下;妈妈像我的被子,帮我驱赶寒冷;妈妈像我的书包,载着我的东西;妈妈像知识的大门,为我传递知识;妈妈像人生的向导,让我不在迷茫。
介绍我的同学作文十二篇
作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。下面是小编收集整理的自我介绍的作文500字,希望大家喜欢。
介绍我的同学作文 篇1
大家好!我叫刘枢,今年十岁了,一头乌黑浓密的短发,又小又长的脸庞,两道弯弯的眉毛下长着一双又黑又亮的大眼睛,小小的鼻子下一张薄薄的小嘴,瘦瘦的身材个儿不算高,这就是我,一个爱说笑的四年级小学生。
我的兴趣很广泛,说上两个小时都说不完,比如:跑步、踢足球、打羽毛球、游泳....。我的缺点不太多,只有几个,第一个是贪婪。我只要看到喜欢的玩具,我就缠着爸爸要。如果不买,我会想各种办法,一定让他给我买。第二个是贪玩,只要爸爸妈妈不在家,我就溜出去玩。我也有我的'优点,比如,孝顺长辈,尊敬父母,性格开朗,爱学习,爱劳动,爱看书等。我有时也是个调皮蛋,有一次,爸爸把装满水的茶杯放在茶几上,进房间有事了,我悄悄地走过去,往他的杯子里倒了许多食盐,一会他过来,拿起茶杯就喝,刚喝了一口就吐了,一脸疑问,怎回事,我在一旁偷笑,爸爸回头看看我,明白了,他狠狠的训了一顿。
我的性格非常开朗,在我二年级的时候,我们搬家了,搬到离学校比较近的小区居住,到了一个陌生的环境,爸爸妈妈还担心我不习惯,没有想到第一天,我就认识了两个小朋友,我们经常一起玩耍,一起分享好东西,非常开心。
这就是我,一个开朗活泼又调皮的小男生,你们愿意和我做好朋友吗?
介绍我的同学作文 篇2
同学们,大家好!
相信大家都认识我吧?对了,我是XXX,我已经和大家一起生活了3个春秋 了。要谈谈介绍自己,那就先讲讲我的外貌吧!我嘛,长相平平:弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的.小嘴。我五官的唯一幸运之处就是鼻梁上没有戴上“四眼”的专用品——眼镜了!
可是,别看我“不起眼”,其实,我也有一个别人不太有的“绝活”呢!那是一样筝乐,它拥有21根琴弦,还是中国的民族乐器呢!知道它是什么吗?对了,它就是古筝。现在,我已经考出古筝7级了!
别看我每天都会端坐在琴凳上练琴,平时,我还是一个“体育型”的女孩儿呢!骑自行车、游泳都是我的最爱,而且,我已经学会了好几种泳姿了呢!
说到我的弱点嘛……呵呵,还真有点不好意思了。其实,我就是有些粗心大意。说来简单,不就是个粗心大意吗?可是,要是粗心了,那可不得了!比如说本人身上发现的一些问题:数字看错啦,题目没审清啦……等等,诸如此类的错误本人以犯N次了。
同学们,要是想更深入的了解我的话,那就与我交个朋友吧!
介绍我的同学作文 篇3
今天我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高,其貌不扬,梳着马尾辫,聪明灵俐,她就读于八十中学初一(8)班。
她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里,她是个乖女儿;在老师眼里,她是爱学习的女孩;在同学眼里,她是个要闹能闹,要静就静的好伙伴;而在她自己的眼里,她就是她,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。她爱好广泛,琴棋书画都是她的最爱。她擅长唱歌,她有话道:“唱歌不仅能给别人带来欢乐,更是自己情感表达的最佳方式。”她跳舞也不错,虽然只跳了两三年,但基本功也很好。她的朗诵更值得一提,她是“故事大王”孙敬修老爷爷的“再传弟子”。在市、区各种比赛所获的金牌银牌,一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更是枚不胜举。你别看她瘦,游泳也不错。她曾在朝阳体校中训练,虽然很苦,但她最后蝶、仰、蛙、自由四种泳姿都取得了不错的.成绩。你别看她人小,志气可不小。你要问她长大以后要干什么?“外交官、作家、主持人。”她一定会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭是“敏而好学,不耻下问。”她广交朋友,别管你是男的女的胖的瘦的高的矮的,你都一定会和她成为好朋友的!
你一定会问我“这个优秀的女孩是谁?你怎么这么了解她?”告诉你吧,“她”就是我。我叫王天艺,今年12岁,希望能和你,和他,和在座的大家交朋友!
介绍我的同学作文 篇4
我叫白雪,今年11岁,在盐城市第一小学五年级一班读书。
白雪,白雪,从我的名字你就可以想象到我是雪白的皮肤,大大的眼睛,你是不是还联想到白雪公主了呢?我还有一头乌黑的头发,再加上高高的个子,每次我到别人家,他们都夸我长得漂亮。
虽然别人都夸我长得漂亮,可我脾气却不是很好。有一次,已经晚上八点半了,可我还在看电视,这时妈妈回来了,见到我这副模样,严厉地批评我,可我却和她顶嘴,结果挨了一顿打。
我的缺点就是太犟了,一旦决定做一件事,十头牛都拉不回头,别人的'意见,不管是否正确,我向来都不接受。我一律“NO”。我还有一个缺点,就是自私自利,好东西从来不愿和别人分享,别人有困难的时候,我也不肯帮忙。我还非常淘气,只要学校的人一提到五年级,就会联想到1班,因为1班有个淘气大王白雪。有一天,下雪了,我淘气地把走廊上的雪都泼到了楼底下,碰巧泼到了校长的秃顶上,冻得他龇牙咧嘴。我也知道闯祸了,立马逃之夭夭,边跑还边笑。
我也有优点,就是爱读书,特别爱看历史书。记得有一次,妈妈给我买了一本《史记》(白话版),一回到家,我便打开书,坐在椅子上看起来。下午,我妈的一个朋友来了。妈妈在楼下大喊:“小雪,下来,你夏阿姨来了!”“知道了,再看一页!”可是,下面一页更精彩,等我下楼时,客人不见了,这时,妈妈走了过来:“怎么,一页书看这么久?”我心虚地笑了笑。
这就是我,记得我哦!我叫——白雪。
介绍我的同学作文 篇5
我叫王青青,我是一名勤奋好学、活泼可爱的女生,在班级中人缘极好,具有较高的声望。
在学习上,我勤奋踏实,能一步一个脚印地做好自己的本职工作。每当上课时,我总能端端正正地坐好,专心致志地听老师讲课。老师每提一个问题,我都能认真思考,积极发言。课余时,我也没有一丝松懈,任然抓紧一切时间学习,认真完成作业,并且作业的字迹总是写得很美观,正确率也很高。写完作业,我便马上沉浸在书地海洋里,不断地充实自己的课外知识,我把读书当成一种爱好,坚持不懈,每天睡前读书30分钟更是我久已养成的习惯,至今我已经读过的书有《格林童话》、《淘气包马小跳》全集、《窗边的小豆豆》、《伊索寓言》、《昆虫记》……所有这些,不仅拓宽了我的知识面,同时很好的扩大了我的识字量,也极大地提高了我的写作能力,现在我的每一篇作文都能得到老师的好评。我还代表我们学校两次参加了武进区的作文竞赛,并两次获得了三等奖。正因为这样,我在班级中的各项功课都名列前茅,每学期都被评为“三好学生”,还获得了“常州市四好少年”的称号等。
在班级中,我对工作认真负责,是老师的小助手,同学们的小老师。老师不在时,我总是能负责管理好班级纪律,安排同学们自学。当同学们在学习上遇到困难向我请教时,我都不会拒绝,无论何时何地,都会帮助他分析题目,与他一起解决问题。正是因为这样,在我工作时同学们也很配合我,他们乐意听从我的话,于是我和同学们打成了一片,在他们心中树立起了威信,也获得了很好的人缘。
此外,我的兴趣爱好十分广泛。读书、写作、唱歌、体育锻炼……样样不在话下,我努力提高着自己的综合素质。以积极乐观、饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终贯彻着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做得更好。我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。“忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝重任在肩头”,成绩只属于过去,未来还很漫长。我会继续努力,在不久的将来母校因为我而自豪。
介绍我的同学作文 篇6
我是一名三年级的小学生,我今年9岁了,我在油田一小上学。
我个子高高的,我有一头乌黑的头发,下面有一双又大又亮的眼睛,还有一张爱说话的嘴巴。
我性格开朗、活泼爱动。因为我贪玩好动,学习不认真。有一次别人给我说话我没有忍住,被老师看见了就罚我抄课文。虽然我被罚了,但我又复习了一遍。以后上课的时候我一定要认真听讲。
我的.爱好非常多,比如,打篮球、跑步、踢足球,其中我最喜欢踢足球。有一次,我在小区里和伙伴一起踢足球,我们分为两组,我是其中一组的守门员,到我们发球的时候,我用尽全力射进了对方的门,那一刻我非常开心。
我非常善良、正直,有一次我捡到了一块钱,就主动上交给了少先大队部,学校颁发给我“拾金不昧好少年”的奖状,我觉得很光荣。
这就是我,我热爱运动,我有点调皮、有点不认真,以后我要改掉这些坏毛病,要认真学习。
介绍我的同学作文 篇7
我呀!是一个活泼好动的小女孩,平时在家里好吃懒做,受妈妈的训话是一定的了。我还有一个特点就是爱交朋友,只要是认识我的人,都很喜欢我。
至于我的样子嘛!?算是一般咯:忽闪忽闪的大眼睛,还有大鼻子,小嘴巴可爱说话了!乌黑的长发被扎成一条“活泼”的'马尾辫。
从小到大,我所闯下的祸数也数不清。例如,一次,我去表妹家玩。玩游戏玩厌了,就去骑自行车。把自行车推出门口后,我抢先一步坐了上去,“嘿!这是什么?”我好奇的拉了一下自行车的那个链条。“不要!”她还没有说完,链条已经被我拉松了。“哎呀!老天呀!”表妹惨叫,“我的表姐为什么要这样做呢?”“对不起哦!”我吐了吐舌头,说。“算了,你进去看电视吧。这里由我来处理好了。”表妹还真是大方呀!我怀着一种不好意思的心情进去了。
还有一次,我借了同学的一张歌唱碟。在回家的路途中,因为我拿不好袋子而把影碟摔在地上了,我忙拆开看一看,幸好,只是盒子分开了,要不,这回我可惨咯。
说到我的成绩啦!?两个字:一般。其实应该算是不错咯,但是每次拿到高分时,心里的骄傲总是抑制不了,所以轮到下一次的考试,分数会大打折扣了。我直到现在还在想:到底有什么办法可以使我拿到好成绩时,不骄傲自满呢?
你有没有什么好办法呀?
这就是我,你愿意和我交个朋友吗?
介绍我的同学作文 篇8
杨鹏老师,您好。我有一双水灵灵的眼睛,有着一簇一簇的头发,加上樱桃小嘴,身材苗条的我就是余威毅。
我整体都要用“较快”一词来表示了。我较快地写作文,较快地吃饭,较快地跑步,还有较快地看书。不过由于太快了,导致些什么的时候写的字都比较潦草。
我的爱好是看书和运动,平时写完作业的时候就会去看书。我会打开有趣的故事和想象力的大门,幻想自己走入书中和丁凯乐一起踢足球,和老麦小野兽们一起上小野兽学堂,和米小圈一起写作文,和米克一起去世界各地寻宝……
运动是我的强项,什么篮球、足球、乒乓球、羽毛球我都会玩。俗话说“生命在于运动"。所以体育课自由活动的时候,我喜欢跑步,酷爱散跑,在笔直的操场上跑出自己的节奏,踏出自己的力量,那健美的肌肉为我收缩舒张,展现出最好的一面。运动是一种享受,我享受他的力量,享受它的炫彩。
不过我还有一个缺点一一胆小。记得上一次去春游的时候,我和小柯、小翔一起玩了古堡探险。首先我要坐一只船,里面有水,像河一样。接着我看到了仙境一般的画面。我还以为不可怕呢,但是突然出现了一些小恐龙,到了后面我们就个个胆战惊心,瑟瑟发抖了。因为后面全是鬼和鬼叫,加上大蜘蛛、幽灵尸体等东西,吓得我半天回不过神来。
这就是我一个爱看书和爱运动又胆小的小男孩。杨鹏老师,您认识我了吗?
介绍我的同学作文 篇9
我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1。55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。
胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?
介绍我的同学作文 篇10
大家好!我来自南昌市向荣小学四年级三班,我叫小雅,今年八岁了。
在学校的我是一个团结同学,乐于助人,热爱班集体的好女孩。如果你到我的学校来做客,你一定会看到一个团结,奋进,朝气蓬勃的集体和一个热情,积极,自信的我。
课后的我常常喜欢看看书,下下棋,练练绕口令和到户外进行体育锻炼,感受运动带给我的快乐。放长假的时间,我就会和爸爸,妈妈去踏青,去欣赏祖国的山河壮美,去领略大自然的神奇,秀丽。
现在,请小朋友准备好纸和蜡笔,我请你们给我画一副肖像画,你们准备好了吗?
我今年8岁,是一个文静,阳光。爱笑的小女孩。1米33的个头,不胖也不瘦,因为我不偏食。在红苹果似的圆脸上,长着一双水汪汪笑眯眯的大眼睛和一对又粗又黑的眉毛。一只小巧高挺的鼻子下面有着一张能说会到的小嘴,就是这张小嘴常常逗得奶奶笑得合不拢嘴!喔!对了,你可千万别忘了给我戴上眼镜呦!
在这里我要提醒小朋友,在读书,写字的时候,一定要注意用眼习惯,千万别像我一样成了'小四眼'可就麻烦了!
亲爱的小朋友,小画家做完了,该做一个小评委了!看看我画的这幅画你能给几颗星呢?
介绍我的同学作文 篇11
大家好,我的名字叫林佳汐。佳是美好的意思,汐是指夜间的潮水,爸爸妈妈希望我是个文静的女孩。我是林坚的后代,当年林坚的子孙林禄是第一个入闽的林姓,之后便定居在此。他的后代又迁居林姓就这样变成了福建的大姓。
世界这么大,我想去看看。我的梦想是环游世界,然后定居在国外。有了梦想就要努力的现实它,在以后的日子里我向学霸们看齐,发愤图强,努力学习,争取考上双十的高中。希望第一次期中考能考进班级前十五名,第二次第三次慢慢的向前进,到初三能稳定的坐在前5名的宝座上。
我希望我的班级是一个积极向上的,有朝气的,充满活力与热情的,团结的有爱的班级。为了实现这些愿望,我愿意为这个愿景出自己的`一份力,以身作责,让十一班变成我所希望的班级。
我的爱好是旅游和舞蹈,我去过很多地方:福州、武夷山、龙虎山、三清山、苏州、成都、上海、泰国……我喜欢旅游,因为这样可以看到很多美丽的风光,看过九寨沟的美,看过上海的繁华,看过苏州的热闹,所以我想环游世界,看更多的美景。还有一个爱好是舞蹈,我喜欢舞蹈这是一种很好的解压的方法。我学了6年舞蹈,因为小升初就没有再学了。不过如果班级有演出什么的活动,我愿意参加,尽自己的一份力。
那就是我,你们喜欢吗?
介绍我的同学作文 篇12
一头乌黑的头发,大大的眼睛鼻梁还算是有一点点挺的,但是嘴是非常小的一张精致的瓜子脸,你要是在路上看到这样一个人,你可能会觉得他长得还可以,也有可能会觉得他是一个普通人,没错,这就是我。虽然你看我长了一张女性化的脸,但是我从小是非常淘的,我妈妈从小就把我当一个男孩子养,因为在我小的时候有很多很多让人哭笑不得的事情,比如在路上走的时候被人认出来是一个男孩子,还有的小孩跟我玩着玩着,然后就问我的妈妈这个人是男生还是女生啊,这都是小时候发生的事情了,但是长大了之后我开始留起了长发,开始知道了梳妆打扮越来越像一个女孩子的样子了,但是这也也也瞒不住我小时候男孩子的劲。
我小的时候非常喜欢羽毛球,现在的时候也是在羽毛球的训练上,我在学校里是数一数二的,基本上没有几个人可以打得过我,而且我的速度是非常快很准的,他们有的时候没反应过来球就落到了地上。老师给我找了一个又一个对手,基本上都打不过我,所以我就被评为了学校的羽毛球魔王了。直到最后有一次,在体育课上与体育老师给我打了个羽毛球。他对我说我的羽毛球技术非常的好,问我小的时候是不是练过,我就对体育老师说我小的时候一直和我姥爷打羽毛球,我姥爷对我的'体育项目非常的看重,体育老师说那一定是的,你现在羽毛球打的这么厉害,肯定离不开你姥爷的功劳。
除了羽毛球其实有文静的一面,我最喜欢看书了。不管什么事我都可以看进去,而且还可以看得津津有味的,他们有的时候都问我这种书你怎么可以看得进去呢?我说你只要把你自己代入书里的其中一个人的人物,一个人的性格,一个人的品质,你就可以看得进去了,你就会心想这个人的事情是发生在我的身上的,这个人就是我自己,你就可以非常非常读得津津有味了。有的时候我半夜睡不着觉,我就会拿一个手电筒在床上坐着看书。
并且我还喜欢写小说,我还喜欢写作文,就写作文这件事吧,我已经写了好多好多了,并且我非常非常喜欢的作文,每一次作文分数我都可以达到很高,语文老师每次都会把我的作文评成范文去给别的班级读一下我的作文。
这就是我不一样的烟火,你们是什么样的呢?我是从小是一个假小子,直到长大之后才慢慢显露出来女孩的性格,女孩的品质,女孩的样貌小的时候,我非常非常的头,就是在蛋糕上下不来的那种,这种真的非常搞笑了。
介绍我的家乡作文9篇
作文是展示你内涵与外延的有力武器,经常写作文可以提高我们的语文成绩,写好一篇作文的关键是什么?编辑收集并整理了“介绍我的家乡作文”,谢谢您的青睐让我们共同提高!
介绍我的家乡作文【篇1】
我的家乡在皖北地区,这里地处平原一马平川。冬天里方眼望去,田里的麦苗像一片绿色的海洋,无边无际。
春节我回老家,这可比城市热闹多了。这里的人们喜欢把喜事赶在正月里办,喜上加喜,
寓意来年图个好彩头吧!
有件趣事---赶集。说到赶集,那可要早起,我为了凑个热闹,第二天我早早起床和舅舅一起去赶集,车刚开到集市的不远处,已经寸步难行了。我只好下车步行,集市可真热闹,早已是车水马龙,人鼎沸腾。我们边走边看,路的两旁有许多的小摊,买着各种各样的我没见过的新奇玩意。这可忙坏了我的眼睛,看得我目不暇接,眼花撩乱。舅舅一边拉着我的手,一边对我说前面还有好看的呢!就这样大步往前走了一段,我的眼前一亮---灵璧石,这我早就听妈妈说过老家灵璧石最有名。
灵璧奇石,天下闻名;是由地壳运动变化而自然形成,至今已有的亿年的历史。听说这里的石头又叫馨石,可发出天籁般的悦耳声音,古代时候还用来制作乐器,用来演奏。今天总算得以见着。
这些石头可谓是姿态万千,千奇百怪,我穿梭在石头之间,像猜灯谜似的,猜出它的形状。它们有的像一条栩栩如生将要腾飞的中国龙,有的像威风凛凛的大公鸡在报晓,有的像憨态可掬是小猪在玩耍,还有……看似形似;三分看像,七分想像,十分相像。看的我都不想离开,也吵吵要一块带回家,舅舅说;“这简单回头我给你弄一块”,可我把小嘴的乐开了花,这才随着舅舅回家。
经过一早的赶集,让我长见识了!我喜欢这里,在这我可以尽情的玩耍,田间地头带着豆豆狂奔。等到明年春节我还会回来的!
介绍我的家乡作文【篇2】
一个释道古镇,靠饲养加工鸭子富了。她就是我可爱的家乡——白市驿。
提到白市驿,人们就会想到板鸭。家乡板鸭历史悠久,风昧独特,声名远扬,是让家乡人民引以为荣的特产。板鸭呈苦紫色,状如春天的十字架风筝。它香味扑葬,越嚼越有昧,令人百吃不厌。家乡有非常多板鸭加工厂,大批的板鸭销往全国各地,为家乡人民脱贫致富立下了大功。
板鸭的杨销,带动了饲养业的发展。农家小院中,那一只只、一群群憨态可掬的鸭子,正欢快地扭动着那浑圆的屁股,引吭高歌。那些喂鸭的乡亲们都被这美妙的景致与歌声所陶醉,一张张堆满笑容的脸像绽开了的芙蓉花。推广了科学养鸭的方法后,一家一年可以养成千上万只鸭。无数农家靠养鸭子变了样,昔日低矮的房子已变成了一幢幢高楼。每当夜幕降临时,到处灯火闪闪。从一幢幢小洋楼、一个个农家小院中,双出了醉人的欢声笑语,与田间青蛙的歌声汇成了美妙的小夜曲。
鸭子除制成板鸭,为人们的菜篮子、饭桌子增添光彩外,鸭毛还可以加工成羽绒制品,给人们送上“冬天里的一把火”。现在,白市异大大小小的羽绒加工厂星罗棋布,使过去 那些经济收人低下的农户的荷包也鼓了起来。
如今的白市释,板鸭厂不计其数,板鸭专卖店一家接一家。农民已不再满足单个的“小打小闹”,而是搞起了大规模的横向联合,围绕板鸭加工兴办了一系列乡镇企业,到处是一派繁荣的景象。可以说,家乡人民是靠饲养与加工鸭子致富的,因此,白市释被人誉为骑在鸭背上腾飞的地方。
我为生长在家乡白市释感到骄傲与自豪!
介绍我的家乡作文【篇3】
我的家乡位于广西壮族自治区百色市隆林各族自治县西北部的桠杈镇。地处南盘江畔,与贵州省兴义市安龙县德卧镇隔河相望,是国家西电东送重点工程天生桥二级水电站所在地。要说到我的家乡旅游胜地,那可真是数不胜数啊!
而我今天介绍给大家的是我家乡的一出旅游胜地,那就是位于桠杈镇纳贡村的——绿荫塘。特别是一到7、8月份,那里的人都会去绿荫塘跑上几回澡,那感觉不敢相信。绿荫塘的水非常清澈,你虽然看到绿荫塘表面是深绿深绿的但是很清澈的。黄昏的时候,绿荫塘上有着一群群的鸭或鹅,就这样形成了一幅美丽的风景画。
我还要介绍一处旅游胜地,就是大哄豹自然保护区。位于桠杈镇忠义村对面,里面有许许多多的珍奇野生动物。如果你去里面游览一圈,就犹如身在大自然的怀抱当中。
我相信你经过我的这么一番介绍你一定会对我的家乡产生怀念之情。
介绍我的家乡作文【篇4】
走进这里如同走进一个温馨的摇篮;拥抱它如同拥抱母亲,啊!这就是我的家乡“沈阳”,那有过幸福,也有过辛酸。它以甘甜的乳汁哺育我茁壮成长,我对沈阳有一种特殊的感情。
我深深地爱着我的家乡——沈阳。我爱沈阳的一年四季,因为不论什么时候它都给我美的享受,不论什么时候它都用独特的性格陶冶着我的情操。沈阳的春天是温柔的,沈阳的夏天是豪放的,沈阳的秋天是丰硕的,沈阳的冬天是纯洁的。正可为“翠绿的春,火红的夏,金黄的秋,洁白的冬。”
你们还不知道吧,辽宁省的省会就是沈阳。
沈阳是东北最大的一座城市,而且还是一座历史悠久的古城,辽宁是东北三省中水热条件好,垦殖积度较高的一省。作物有玉米、水稻、高粱、谷子、大豆、棉花、花生、烟叶等。又是我国重要的工业基地。
辽东半岛还是我国重点开发区之一呢?
我省的名胜有沈阳的前清宫、北陵、东陵和故宫,还有千山、医巫闾山等一些名山。
介绍我的家乡作文【篇5】
磐安复县30年来,我们的家乡——双峰,发生了翻天覆地的变化。30年前,我们和东阳是一个县,后来分开了。整整30年了,我们磐安,鼎鼎有名的香菇之乡、飞流直下的百丈潭、风景优美的石板溪……我为自己是磐安人感到骄傲!
在我小时候,爷爷对我说过,四大名医之一羊涣之建造了前院三层楼,爷爷带我去过那,那里面有一个大大的钟,上面雕刻着精致的十二生肖。“嘎吱”一声门突然开了,里面走出一位老爷爷,邀请爷爷去下棋。我也跟了进去,只看见里面有好多花草。还有一个大池塘,里面有好多好多的红鲤鱼,好看极了。
每当夜幕降临的时候,好溪两边的灯就亮了起来,变成了灯的海洋、光的世界,变成了“不夜城”。好溪两边灯火辉煌,那火红火红的灯笼像一条条火龙。在欢迎远方的亲人啊!
我爱我的家乡!我愿意为我的家乡付出一切!
介绍我的家乡作文【篇6】
我的家乡在河北省永年县广府镇。它说大不大说小不小,却很可爱!那里有许多名胜古迹!
我的家乡有很悠久的历史,它被称为古城、水城、太极城。说它是古城是因为它有很悠久的历史,说它是水城是因为它被水环绕着,说它是太极城是因为它是太极拳的发源地。
你知道吗?永年城东城有两个城门,你知道为什么吗?因为古时候的战争很多,当有敌人来攻占永年城时,我们大开两道城门,当他们走过第一道城门时,我们把两道城门一起关住,他们在两道城门之间走投无路,只好投降,给他们来个“瓮中捉鳖”。
你知道永年的古迹—武禹襄故居和杨露禅故居吗?它们始建于清末,分别为杨氏、武式太极拳的创始人—杨露禅,武禹襄宗师生前的住所。杨氏故居占地面积为3000平方米,坐东面西,分两个院落。武式故居占地面积9000平方米,分三个院落,现在为河北省重点文物保护单位。
出东门五里,有一座桥叫做弘济桥,我们那里的人称它为东桥。相传它是鲁班的妹妹制造的,与赵州桥合称“姊妹桥”,弘济桥上刻有狮子,石榴,猴子等石雕。
环绕着古城的水叫做“环城河”,春天和夏天可以钓鱼,游泳。河里有鱼虾等。有时,冬天结冰了可以滑冰,有趣极了!
我的家乡有很多好玩的地方和很多名胜古迹。
来吧!我会带你尽情玩赏!
介绍我的家乡作文【篇7】
“上有天堂,下有苏杭。”这段话描写的就是我的家乡——杭州。说到杭州,大家都会不约而同地想到西湖。
春天,苏堤上那嫩绿的细柳正是随风舞动;断桥上那终年不化的,厚厚的积雪早已散去得无影无踪,取代的则是一阵阵清清的微风儿与悠悠的鸟鸣,使我的心情爽朗十分;堤岸两侧的那清澈的湖水似乎可以映出那一轮火般的旭日。
夏天,也数荷家兄弟最引人注目:她也时不时从湖里探出了脑袋,又大又是一身粉红,雨天的时候,荷花更是会在绵绵细雨中荡扬飘舞,可是美丽呢!荷叶也不甘示弱,用他翠绿的色彩托住了含苞欲放的荷花。它俩搭配在一起或许更加艳丽、动人。
秋天,灵隐寺边的枫树林成了一片红海,片片秋叶随着萧萧的风婆婆慢慢飞落,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶飞飞。
冬天,西湖的断桥残雪最为知名,还真如白娘子般的白。
四季的西湖处片都有迷人的景色,最美是西湖!
介绍我的家乡作文【篇8】
Wele to my hometown! Shanghai is my hometown. It is a modern and busy town. It has a long history. There are many big supermarkets, beautiful gardens and good factories here. It is very easy to go shopping. You can see big trees and nice flowers. There are many restaurants in Shanghai. The food tastes very delicious.You can enjoy eyery minutes of it. Many visitors e here to enjoy it.
欢迎来到我的家乡!上海是我的家乡。这是一个现代化和繁忙的城市。它有着悠久的历史。这里有许多大超市,美丽的花园和好工厂。去购物是很容易的。你可以看到大树和漂亮的花。上海有很多餐馆。这食物尝起来很可口。你可以享受每一分钟。许多游客来这里享受它。
介绍我的家乡作文【篇9】
My hometown is in the southeast of Shandong, a seaside village.It is a small village. There are about 600 people. Most of them are peasants. They mainly plant wheat, corn and cotton. Some of them often go fishing in the sea.
Great changes have taken place in the past ten years. Now the peasants here use tractors in their work. A lot of new buildings have appeared. Many families own fridges and some even have air-conditioners. In the evening they watch TV as the people in cities do.
There is a primary school in the village. Most of the peasants children are studying in college now.
I love my home town. I believe she will become more and more beautiful in the future.
我的家乡在山东东南部,一个海边的村庄。这是一个小村庄。大约有600人。他们大多数是农民。他们主要种植小麦、玉米和棉花。他们中的一些人经常去海里钓鱼。
在过去的十年里发生了巨大的变化。现在这里的农民用拖拉机干活。出现了许多新建筑。许多家庭有冰箱,有些甚至有空调。晚上他们和城市里的.人一样看电视。
这个村子里有一所小学。大多数农民的孩子现在正在上大学。
我爱我的家乡。我相信她将来会变得越来越漂亮。
我的水枪作文系列
随着人们的教育质量的提升,我们时不时会需要用到一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,什么样的范文比较高质量?小编特别为你收集的“我的水枪作文系列”,仅供参考,欢迎阅读。
我的水枪作文(篇1)
星期天,我放学回到家,看到桌上有一根奇怪的东西:上面长长的一截是黄色的,下面短短的一截是蓝的。我猜是一根黄蓝相间的玩具木头,等爸爸下班回家,我问了才知道,原来是一把针筒式水枪。
水枪是爸爸从富阳买来的。这水枪的玩法与众不同:把蓝色的一端浸到水中,黄色的慢慢往上提,注意不要太用力,水就吸上来了;再把黄色的部分往下压,水就喷出来了。我把作业全做完了,再去玩我的水枪。
清明节放假,我们全家去外婆家,我把水枪也带上了。到外婆家,我表姐王超琴正在看电视,我说:“表姐,别看了,和我玩吧。”我像老师一样把水枪的玩法教给她,她拿起水枪吸足了水,再向远处喷去,果然水喷出去了。
第二天一早,我就起床玩水枪。我把大水盆洗干净,打起井水倒在盆里,再用我的水枪吸水喷出去。不知过了多久,我表姐来了,我建议到阳台上玩,她连说“好好好!“
我把脸盆端到阳台,她把水龙头打开了,我爸水吸到水枪里,刚好这时外公来了,我突然想到一个恶作剧:跑到阳台的栏杆边,把水射了下去。外公说,下雨了下雨了,快把衣服收起来!我听了哈哈大笑说:“外公,下来一阵太阳雨啦!”外公笑着对我说“你呀,真调皮!”
我的水枪作文(篇2)
打水枪
今天,我和朋友们打水枪,我们打得可激烈了,有人一扭头就会被打中一枪,虽然我和李承志的水枪射的近,处于弱势,但是我有眼镜,可以把喷向眼睛的水挡住,这样我就不用闭眼了,就可以突脸上。一般我会四处躲避,等到时机成熟时一下冲到敌人面前,打得他(她)措手不及。这次玩的真累,我们的衣服也湿了,不过我们很开心。
1、水枪对战
今天外面阳光明媚,我早已经不住诱惑,想快点出去玩,我迅速的把作业做完,然后我偷偷地拿着水枪下楼去找同学玩。
我找到我的好朋友刘远卓、夏景航,让他们各自准备一把水枪,然后灌满水,我们就开始水枪大战了。
我拿着水枪趁刘远卓、夏景航在互相对打时,我搞了个背后偷袭弄的他们成了落汤鸡,二对一,这下我可惨了,此刻我就像用了隐身法一样,转眼间消失的无影无踪了,可急坏了他们,只听他们大声呼叫我的名字,我心里乐开了花,可我已经忍不住大笑了起来,我暴露了,枪林水雨直向我飞来,我也成了跳水运动员了。
这场激烈的战争刚刚开始,但也马上结束了。因为水枪有的坏了,有的没水了。这个游戏太好玩了,现在虽然是春天,但我们今天感觉到夏天的那种气氛。我们多么盼望夏季早点到来,我们好大胆的再次玩这个游戏。
2、水枪大战
七月二时三日我去了绿色学校玩。看了搞笑的电影,制作了陶艺,剪了纸,还走迷宫摘番茄。最难忘的还是水枪大战。
七月二十五日上午,教官带我们去草地玩水枪大战。我们兴奋地拿起水枪,装满水,一场活泼有趣生动的水枪大战便开始了。有些人把水直接倒人身上,有些人往别人衣领里射,还有人用水枪洗头。首先,我觉得水枪不太好用,便拿起尖叫饮料喝完后的瓶子装满水喷人。一个五年级的跑来,我看准时机用水划了个十字型,正中他。他发怒了,拿起水枪乱射,结果一个都没打中我。我又用水划X型,全中,我笑死了。然后用水上下起伏,像一阵阵波浪,所称长江后浪推前浪,前浪打到人身上。他见打不过,跑了,找帮手去了。不一会儿六个人被他叫了过来。他们把我围的水泄不通,把我射得满身是水。我拿起瓶子边射边转,水在我周围转动,像水漩涡。但我还是打不过他们,被追来追去,喷来喷去
这场水枪大战太好玩了,我衣服虽然是了,可欢乐留在了我的心里,让我一点也没感觉寒冷,反而很火热。
3、玩水枪
星期天,我放学回到家,看到桌上有一根奇怪的东西:上面长长的一截是黄色的,下面短短的一截是蓝的。我猜是一根黄蓝相间的玩具木头,等爸爸下班回家,我问了才知道,原来是一把针筒式水枪。
水枪是爸爸从富阳买来的。这水枪的玩法与众不同:把蓝色的一端浸到水中,黄色的慢慢往上提,注意不要太用力,水就吸上来了;再把黄色的部分往下压,水就喷出来了。我把作业全做完了,再去玩我的水枪。
清明节放假,我们全家去外婆家,我把水枪也带上了。到外婆家,我表姐王超琴正在看电视,我说:表姐,别看了,和我玩吧。我像老师一样把水枪的玩法教给她,她拿起水枪吸足了水,再向远处喷去,果然水喷出去了。
第二天一早,我就起床玩水枪。我把大水盆洗干净,打起井水倒在盆里,再用我的水枪吸水喷出去。不知过了多久,我表姐来了,我建议到阳台上玩,她连说好好好!
我把脸盆端到阳台,她把水龙头打开了,我爸水吸到水枪里,刚好这时外公来了,我突然想到一个恶作剧:跑到阳台的栏杆边,把水射了下去。外公说,下雨了下雨了,快把衣服收起来!我听了哈哈大笑说:外公,下来一阵太阳雨啦!外公笑着对我说你呀,真调皮!
我的水枪作文(篇3)
这几天,丰盛胡同的小玩具摊上卖一种小型水枪,还挺不错:滋出的水又远又冲,2元钱一支。好多小孩儿都争先恐后地抢着去买这种水枪。今晚,我们院可热闹啦。
一大帮小孩儿拿着水枪展示自己的枪法和本领。有的分成两拨打“枪战”,有的比赛看谁滋的远,还有的在地上做特技花样表演。我看着大家玩得很开心,就加入了“枪战”的行列。
我先向一个小朋友借了一把水枪,灌了满满的一膛水,马上就向对方开枪。嘿!真带劲。百发百中,对方也毫不示弱地猛攻上来,我们都被“子弹”打中了,弄得个个都像落汤鸡一样,全身上下没有一处是干的。
我们从院子的这头直“杀”到院子的那头,越玩越高兴,越玩越想玩。我记不清自己在传达室的自来水龙头灌了多少回水了。我们开心得连东南西北都不知道了。
我正玩在兴头上,借给我水枪的同学把枪要走了。我很想再玩一会儿,可谁能借给我枪呢?对啦!让妈妈给我买一支,不就又可以“打仗”了吗!于是我像离了弦的箭一样向家冲。刚到一楼,“节约用水!”一个醒目的牌子直刺我的眼帘,使我再也没有勇气往前走了。
我想起滋水枪是凭着水作战的,这多浪费水啊!北京可是释饮用水资源缺乏的城。。水是人人都离不开。
口果孩子们都玩起水枪来,那对北京的饮用水来说,可真是火上浇油,雪上加霜。我们可不能光顾现在玩得开心,缺水的痛苦可不堪设想啊!
我的水枪作文(篇4)
童年的我是个淘气包,经常和小伙伴们一起玩耍、捣乱,最开心的是那次水枪混战。
记得一天中午,天气很热,小伙伴们玩什么都没劲,于是就有一个“小鬼”提议打水枪战,大家以为这是个好主意,既可以解署,又可以玩耍,一举多得。于是大家各自回家拿零钱去买水枪。
分配战斗任务了,伙伴们共分三个小队,3人一队,如果有人被射中3次就淘汰出局。战斗未开始,我就跃跃欲试,情不自禁地射了几下。“开始!”“10秒逃跑时间!”指挥官话音未落,我就跟着队员们“砰砰砰……”地拼命地跑起来,然后,我们队的队员躲在一捆柴后面,商量起“作战”方案。队长说:“我们人多,目标大,一旦和别的队碰上,很可能一起“战”死,所以我们要把队伍分散,化整为零,跟‘敌人’展开‘游击战’,10分钟后在这儿集合!”“嗒嗒嗒……”有一队“敌人”在搜索猎物,向我们走来,队长示意:“往柴堆里面再躲一躲,不要打草惊蛇。”敌人越来越近,我感觉心都跳到嗓子眼了,呼吸都似乎都变得异常急促,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。终于他们在这扫视一周后,一无所获,失落地走了。我们开始分散行动。我眼珠子一转,计上心来,不如就趁机跟踪那队敌人,好趁机干掉最后的那个人。
我蹑手蹑脚,看准了,嗖的一下对准那人的后脑,正准备发射,那人竟一下子180度大回转,狐疑的扫视一周。我赶紧往柴里一躲,趁机射出一枪。那人眉毛一皱,不知是从哪射来的水。我看他那傻样,不由自主的笑出声来,他们好像听到了,开始到处寻找,眼看就要找到这边了,我才意识到,这下糟了,真不该笑,打乱了计划。
我不管三七二十一,一个箭步冲出柴堆,开始狂奔。他们看见了,不分青红皂白,边追边射我,我就到处跑,不时向后面射水,就这样一直拖着他们。绕村子跑了五六圈,把“敌人”拖得精疲力尽,个个躺在地上直喘气,我轻轻松松地把他们都干掉了。
激烈的“战斗”终于告一段落,最终,我们队凭着最强的体力、散打的游击战术和聪明的大脑,获得了胜利。看来,无论做什么事都需要想办法动脑子,然后谋定而动。
我的水枪作文(篇5)
今天下午,我和十几位同学约好水枪大战。我们约定一起去瑶溪,来一场激烈的战争,一决高下,看看谁才是真正的水之霸王。
我们来到山上的小溪边,听完家长们的吩咐,分成两队,每队选出一名队长后,马上开始了我盼望已久的终极决战。
我们这队一开始让黄相瑞站前锋位置,抵挡敌人的攻击;之后又安排金熙雯做潜行,卡住敌人眼睛的死角偷偷袭击;然后叫蔡昊轩当边锋,从边缘打击;那我呢?哈哈,没错,我就是中锋,我的任务就是主攻敌方。
比赛已经进入了白热化时代,我方发起了猛攻,想把对面的敌人通通打倒,但是对方也不甘落后,他们异口同声地喊道:“擒贼先擒王!”然后都向我发起进攻。黄相瑞挡在我面前,对其他队员们大声说:“快点来保护林锦涵呀,林锦涵败了就大输特输了!”队员们闻声都纷纷围了上来,变成了一面坚不可摧的人墙,抵挡住了敌方雨点般的子弹!
时间过得飞快,转眼就到了吃晚饭的时候,这场比赛还没打完就结束了。我们都好不服气哦,居然打了平局。不过没关系,我们约好下次再大战一回,肯定能够一决高下!
我的水枪作文(篇6)
暑假的一天下午,我拿起那新买的蓝色水枪,灌上凉水,到院子里和小朋友们开始玩起了激烈的水枪大战!
我们先手心手背分了组,正好六个人,我被分到了A组,和我一组的还有洋洋和果果!我们每个人都拿了一把属于自己的水枪,去后院埋伏了。B组的源源、俊俊和鑫鑫也不甘示弱,也拿起水枪,好像在说:“我们是不会输的!”如果每个人被射中五次,就算输。我们灌好水,蓄势待发,等待着B组的到来,忽然,我看见源源的鞋露了出来,我悄悄地对洋洋和果果说:“洋洋,你去绕路,从他们的身后攻击,果果,你和我正面迎敌!”他们异口同声地答应了。
B组小队小心翼翼地拨开草丛,仔细地找寻我们,看见他们快要逼近我们的时候,我们一下子冲了出去,给他们当头一击,他们还在发愣,我就已经射了他们两下,他们马上反应过来,与我们展开了一阵“枪林弹雨”的水枪大战,毕竟他们是三人,我们俩渐渐抵挡不住了,突然,从他们的背后射来一根长长的水柱,他们被射“死”了,假装趴下,我一看,原来是洋洋从他们的背后射了一下,我们欢天喜地地在草丛里乱跳。身子原本热乎乎的,现在已经全身凉爽,就像刚游完泳一样。
我们玩得不亦乐乎,虽然变成了落汤鸡,但是各个脸上都洋溢着甜美的笑容,在几抹晚霞的照耀下,我们回到了家!是呀,今天的确是一个令人难忘的快乐日子!
妈妈我想说作文系列
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妈妈我想说作文【篇1】
当我顶着炎暑的时候,是谁在我身边为我扇去热风,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈。每一次,都是我的妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声:“感谢你,我亲爱的妈妈。
记得,我六岁的时候,那是一个夏天。因为夏天很热,所以我只盖了一个小毯子。但我还是嫌热,一直蹬毯子。您又轻轻地把毯子盖在我身上。拿起扇子,坐在我床边的凳子上,温柔地帮我扇扇子,我渐渐地睡着了。后来,我听见“嗒”的一声,这一声把我惊醒,我睁开眼睛,发现您还坐在我旁边,捡起掉在地上的扇子后,轻轻地转过头,看我有没有被吵醒,我连忙闭上眼睛,您看见我还在睡着,才小心翼翼的走回了您的房间。第二天,我看见您的眼睛里添了几条红丝,疲惫不堪。
还有一次,我的语文试卷考了104。5分。满分是105,回到家里我高兴地对您说这个好消息,我看到您露出了美丽的笑容,比我还高兴。我有点骄傲,因为我考得很好,但却不知,第二次考试,因为我的骄傲,就考得一塌糊涂。
时间飞逝,我又长大了许多,您又老了许多,那满头的黑发渐渐变成了银发,那一道道皱纹爬到你的脸上。回想以前,我实在不听话,您太辛苦了。所以我要说一句:“妈妈,我永远爱你。”
妈妈我想说作文【篇2】
明天就是“三八”妇女节了,送给妈妈一份什么礼物呢?
“龙龙,来!妈妈给你洗脚了。”是呀,每次睡觉前妈妈都给我洗脚,按脚。我感觉特别舒服。
于是,我灵机一动,赶快跑过去,对妈妈说:“妈妈,你快坐下。”妈妈不解地问:“干什么呀?”“别管了你先坐下。”说着,我就拉妈妈坐下,往盆里倒水,摸了一下水温正好。然后,我就给妈妈脱鞋、脱袜。“快把脚伸进盆里,我要给妈妈洗脚了!”我高兴地喊着。突然,妈妈把我搂在怀里,泪水夺眶而出。
“不,孩子,妈妈喜欢。洗吧!”
我伸出小手,在温水盆里认真地洗着、搓着。洗完后,又学妈妈给我按脚的样子轻轻地按着……
妈妈在我额头上亲了又亲。“我的宝贝长大了,会孝敬妈妈了!”
别提我有多高兴了,这是我第一次给妈妈洗脚,也是我给妈妈的.“三八”礼物,更是我给妈妈的爱。
妈妈我想说作文【篇3】
妈妈,首先我要跟您说声对不起,为我那天的过失跟您说声“对不起!”为我的还手跟您说声“对不起!”为我的冲动跟您说声“对不起!”为我犯下的所有错跟您说声“对不起!”为我的不听话跟您说声“对不起!”
那是寒假中的一天,您刚下班带弟弟回来,我就迫不及待的拿起手机开始玩,可是手机上根本没有一个软件连最基本的电话、联系人那些软件都没有了,我问弟弟怎么回事,弟弟说:“下午,拿你的手机玩的时候都没事谁知道你怎么搞的。”“我才刚开机,我又没动它”我生气的说。这时候您走过来了说:“是我,我一会给你找回来行了吧!”“你为什么拿我的手机,这是我的,是爸爸奖励我的!里面还有我的秘密呢!我应该有点个人隐私吧!”我正说着说着弟弟就笑了起来,当时我正在气头上,弟弟突然笑了起来,您知道我最看不惯的就是别人在我气头上笑,我就打了他一下,弟弟就哭了起来,您就把我摔到床上就打了我两巴掌,我就还手了,就踢了您一脚,您拿鞋底打了我两下,就把我关在黑屋里出去了,我的心情慢慢的平静了下来我一直在想:“我是不是不该打弟弟,是我太冲动了,我不该还手!”过了几分钟我一直想给您道歉,可是我不知道为什么,迟迟就迈不开。正在我的内心在挣扎中,您就来了,您对我说:“优优,妈妈不是想打你,就是妈妈真的太生气了,才动手打了你,跟你说声对不起!”“妈妈,我也不对,我不该还手,不该还手,妈对不起!我以后不会再这样了。”
最后我要真诚的对妈妈说声:“妈妈,对不起,我错了!”
妈妈我想说作文【篇4】
学校为了缩短我们的在校学习时间,让我们更加生动活泼地发展自己的特长,学习我们乐意学的,将来对我们、对祖国更有用的知识,所以决定从今天起,下午放学的时间提前了。
一放学,我就连忙往家赶,因为我要把这个好消息告诉妈妈,让她带我去痛痛快快地玩一场。回到家,那一句话早已脱口而出:“从今天开始,下午放学的时间提前了!”我把“提前”这两个字拖起老长,我高兴地手舞足蹈,一蹦就是三尺高,差点没把家里的玻璃震碎。可好景不长,刚等我发泄完,妈妈就从厨房走出来对我嬉皮笑脸地说:“好孩子,既然下午放学的时间提前了,那么妈妈呢也给你准备了几沓卷子,不多,这也是为你以后的考试成绩做准备。以后每天放学除了完成老师布置的作业,还要完成我给你的卷子,要完成4张!”我迷惑不解:“妈,你…”还没等我说完,妈妈似乎已经看出了我的心思:“傻孩子,别只顾着玩,按我的计划去做!”听到妈妈说的这番话,我早已经崩溃了,刚刚还兴高采烈的我,现在已是无精打采。我心里忍不住得想:妈妈,您怎么能这样啊?学校提前放学是为了让我们去学自己乐意学的,喜欢学的,并不是这么在家疯狂得写作业啊!妈妈,您知道吗,您这样会让我背负很大的压力!您为什么不能让我用另一种方式去学习呢?
我流泪了,因为妈妈的无情,因为妈妈那所谓的计划,把我生活中的时间填得满满的,让我几乎没有足够的睡眠时间。妈妈,快醒悟吧,别再让我这样背负压力了,我已经不负重堪!
妈妈我想说作文【篇5】
母亲节并没有具体的日期。每年5月的第二个星期日就是母亲节。今年的母亲节是5月9日,也就是今天。这个节日是美国妇女娜贾薇丝提出的。
很久以前,古代的希腊人和罗马人都会举行春季节日表达对母亲神的崇敬。后来,在中古世纪的英国,四旬斋那天,时间大致在每年的二月底至四月初的第四个星期日,就是母亲日了。那一天,长大了的孩子都会带着礼物回家,送给自己的妈妈。
我今天想对妈妈说:妈妈,谢谢您!我知道您一直在无微不至地照顾着我,这八年您辛苦了!谢谢妈妈!我祝愿您:快快乐乐,健健康康,平平安安,!
我想对董老师说:谢谢董老师!是您教会了我们很多知识和道理,我祝您节日快乐,开开心心每一天!
我想对外婆说:外婆辛苦了!您养大了妈妈,现在还要陪伴我。我祝您:健康长寿!谢谢外婆!
我还想对全部的妈妈们说:愿天下的妈妈们快乐平安!幸福美丽!
妈妈我想说作文【篇6】
“为什么你又考了这么差的分数!”妈妈严厉的话语还萦绕在房间内,她的手里拿着一张皱巴巴的试卷,试卷上方是红色的两个大字“70”。这次随堂测验,我并没有发挥好,平常我可以考九十多分,这次却考了史无前例的最差的一次——70分。
这次考试,妈妈对我抱有了很大期望,但她却没想到,我只考了一个七十分。可这样又如何呢?不应该因为一次发挥失常就否定了我原先所有优秀的成绩以及努力不是吗?这样想着,我的泪水夺眶而出,我却紧咬着唇,不肯说一句话。
妈妈的唠叨还在耳边若隐若现:“你看看你现在这个样子,不是每天玩电脑就是看小说,现在成绩掉的一塌糊涂,还这么一副放任不管的样子?如果你以后的成绩都这样,该……”
受够了!真是受够了!我又不是没有努力学习过!要不是妈妈每天给我这么大的压力,我怎么会考差呢?都是因为妈妈!我再也不想听了,大声朝妈妈吼道:“都是因为你!我也想考很好的分数啊,我也努力过!”
妈妈愣住了,我看到了她脸上惊愕的神情。我以为她会打我、骂我,可她没有,只是碰触了一下我的脸颊,轻轻地说:“对不起。”
我错愕地盯着她,突然,原本想说的话再也说不出口了。我看到了她黑发中隐隐有几根银丝,脸上是岁月留下的痕迹,原本大声训斥、气势逼人的妈妈,此时此刻只是一个疲倦的女人。
“妈妈,对不起。”我再一次落下了泪,在那一刻我意识到了错误,即使妈妈很唠叨,但她也是为我好,虽说我的努力被否定让我很不甘心,但妈妈的良苦用心也体现在里面。妈妈,对不起,我下次一定考一个高分给你看!
我心中的春作文系列
随着人类社会的不断发展,我们可能会用到一些范文,不同的文章可以用在不同的场合,在哪里可以找到相关的范文呢?小编特别为你收集的“我心中的春作文系列”,供你参考,希望能帮到你。
我心中的春作文 篇1
我心中的老师征文650字
当时间沉淀下来,剩下的就只有回忆。踏入高中的第一年,就这么匆匆地过去了,真快,快得连好好道别的机会都没有,难过、不舍、想念各种感触涌上心头。
我深深爱着高一3班这个集体这个家,爱里面的同学,爱里面的老师。在我眼里,高一3班是最强的,最棒的,而将这一切融合在一起的,正是我们深爱着的班主任小严。
小严胖胖的身材,圆圆的脸蛋一下子就会给人十分深刻的印象,他谈吐幽默风趣,完全不像是一个比我们大20岁的老师,只是以一个跟我们一样怀着童心的老师。下课了,他会陪我们一起玩,一起闹,时不时还调侃我们,但是每个人包括小严在内都很开心。就是这样,高一3班靠的越来越紧,关系越来越密。上课时,他生动的'讲课循循善诱,我们每个人都听得津津有味,他会用自己独特的方式使我们每个人都理解。
在工作上,他恪尽职守,自己能做的事情绝不会去麻烦别人,总是喜欢一个人去肩负,保护我们、维护我们。他总是喜欢和我们在一起,午睡总会过来和我们一起睡,有他在,我们也觉得休息的更踏实。
我们每次犯错,都会很后悔,并不是我们怕小严会狠狠地教训我们,而是感觉对不起小严。因为在我们一次又一次地犯错后,小严总会和我们讲道理,最终原谅我们,这样的他,深深地让我们折服,让我们再没有任何理由不好好学习。
小严身上散发着人格魅力,每次我们班总会有几个淘气的学生,把纸屑投在了外面,而小严每次都会默默地去把垃圾捡起来丢在垃圾桶里面,却从不会去埋怨什么,只是一遍又一遍地跟我们说要注意班级卫生,不知不觉他在用自身行动教育我们。
小严身体并不是很好,有好几次上课他都面色苍白,但他仍会用最响亮的声音去讲最生动的课,一句“我没事”,包含了多少他对我们的爱。
他就是我们高一3班的班主任,我们的老师,我们最好的朋友——小严!
我心中的春作文 篇2
相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其作为作文里的重要分类的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗?以下是小编收集整理的我心中的青少年活动中心-五年级-记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
阳光明媚的一天,爸爸带我去少年宫游玩!到了!“乐清市少年宫”这6个金光闪闪的大字高高的挂在一座华丽的建筑上,显得十分耀眼!
进入少年宫,一架巨型恐龙骨架模型高高的`矗立在眼前,哈,恐龙馆到了!再往前走,只见到处都是恐龙骨架标本,看这是霸王龙,一双粗壮的腿骨,巨大的头骨,可以装下一台电视机的大嘴,里面是令人毛骨悚然的坚硬的牙。它正四处寻找猎物,时刻准备出击!嘿,那有一群人,有什么好东西,走!去看看。我挤进人群,啊,原来这是一台电视机,里面正播放着各种恐龙的生活习性和它们的威力,哇!电视里的一只霸王龙正张着血盆大口向我扑来,赶快跑!
过一个小门,我们到了机器人馆。各种机器人正为大家表演着自己的本领!瞧,那有一群小朋友正在操控着什么,过去一看,哈!一群小巧玲珑的机器人正在踢足球呢。蓝队的前锋机器人正带着球往红队冲,红队一名队员冲上来就要劫球,那蓝队前锋把球一拨便过了红队一关,它迅速冲到敌方门前,一个大脚,球直冲球门。哇,进了!大家欢呼起来,我告别“足球健将”们,来到一群会跳舞的机器人面前,我一来它们好像兴奋起来!连忙跳起舞来。它们优美的舞姿和人有什么区别?
招招手向机器人们说再见,我踏着轻快的步伐来到了锻炼馆。看见一群孩子们在一块模拟的菜地上除草,我按捺不住自己的心情也冲了上去,向工作人员要了把模拟锄头也锄了起来。模拟菜地上有模拟菜和杂草,把杂草锄掉可得1分,把菜锄掉扣1分。。我举起锄头锄掉一棵“野草”,机器立刻叫到:“你真棒,恭喜你获得1分!”我高兴极了,连忙锄下第2锄,谁知我一锄把“菜”给锄了!机器里没有传了令人高兴的声音,而是传出:“真可惜,扣去1分!”我不服气,盯准一棵“野草”锄!哈哈,又得一分!经过努力我终于过了这艰难的一关!高兴的跳了起来。
1楼所有的区都逛完了,我和爸爸乘坐电梯到2楼只见一群小朋友在打乒乓球,我在边上看了一会,发现这些人的技术都很好!我向一个人借来球拍和那个高手对打起来,乒乒乓乓打了好几个回合没有胜败边上的人都夸我技术好,我一得意被那人抓住弱点一板“打死”,周围一片大笑!我只好灰溜溜的跑走了。我溜到篮球区看到一群人在打篮球,顿时我刚才的烦恼一下子没了,我走过去加入了他们的队伍打起篮球来,打打篮球爸爸又叫我继续参观,我告别那些球友和爸爸继续前进。过一个弯,我看见了一个游戏厅,里面全是电脑,我赶忙跑过去开启一台就坐了上去,玩起电脑来……不知不觉的过了1个小时电脑里传来警告声:“您玩电脑的时间以超过1小时,请关机!”我看看电脑不愿离开,就不听劝告继续玩,谁知那电脑突然自动关机我再也开不了了!逛完2楼,又上3楼4楼……少年宫的项目真多,让人目不暇接!
我依依不舍地出了少年宫,抬头仰望,只见金乌西坠,只留下一片霞光照亮了天边!我和爸爸结束了游玩踏着霞光回家去了。
我心中的春作文 篇3
在人生中,学会赏识就是一场你追我逐的比赛,也许,你懂得了赏识自己,可你未必知道如何去赏识他人,你一直都沉醉在于自我,一不小心说不定就溺水身亡。
现在的孩子多以自我为中央。当初,我想我也是如斯,一直都是那样的口不择言,想说什么就说什么,从不把别人当回事,一直都以为别人那样不好,这样不好。可是到最后才发现实在罪恶的根源来自于自己,自己太高估自己,不懂得专心去赏识他人,不懂得用“诚”去对待他人。
直到你离开的那个时候,我才整理然醒悟,我努力地想看清晰你走的路,不想,却是一片恍惚,难过泪湿了我心灵的窗户,我站在原地,脚却在一昧地想抽离,我伸不出手,没有勇气说你别走。你说我太自私,太愚昧,身边的朋友那么多,却不懂得专心去珍惜。我开始失踪,我专心追究自己的过错。妈妈的话,让我茅塞整理开,原来,高估自己本身就是一种错误。
她说,既然交朋友,就要融入他们的糊口,即使她或许成绩不好,脾气很坏,或者各方面的原因,固然,这是一种缺点,但是每个人的身上肯定会有长处,而这在于你心灵的窗户是否能够感悟。她说,要与人相处,首先就要放低自己的架子,不要让自己和别人显得格格不入。在发现别人身上的缺点时,不要健忘他人身上可能也有你所没有具备的长处。
她说,人无完人,没有人是所谓的十全十美,你也不是,所以不要奢求去要求别人。不要健忘过于高估自己,要懂得赏识他人的唯美之处……
她缓缓地说着,我悄悄地听着。从此,我学会了如何运专心灵的窗户看到,看到别人的不足之处不要加以苛责,由于究竟,人各人的优缺点,不必纠结于一处。
学会赏识,打开自己心灵的窗户,让自己的人生更加夸姣。
我心中的春作文 篇4
优秀习作“我心中的教育”征文精选
教育,我们拿什么来拯救你
一艘船上有75头牛,32只羊,这个船的船长多少岁?
教育学家来到了法国的一所小学,当他拿出这个问题的时候,教室里乱成了一锅粥,90%的学生认为此题十分荒谬,根本无法解答。有学生甚至怀疑老师的智商有问题。而当他来到中国的小学时,一半以上的学生都咬着笔杆思考了很久,并在纸上工工整整地写道:75—32=43(岁)。只有10%的学生对这道题提出了质疑。询问原因时,他们说:“老师出这道题一定是有道理的,老师不可能给我们出一道没有答案的问题。就是编也要编上。”这样的结果,真是令人扼腕叹息。现在的学生就像生产线上的产品,他们已经丧失了一大半的思维能力。我们的军事武器、空间技术均远远低于发达国家。或许有人说,中国穷了好几个世纪了,要一下子科技顶尖根本就是痴人说梦。
但是—再穷,不能穷教育!如果我们回到明朝,八股取士……不!我们不能让教育沦落到如此地步!中考高考把学生折磨得痛不欲生,他们不分昼夜地学习,学习,残酷的竞争让他们几乎失去生活的信心,抬头望去都是一片凸出的肩胛骨,都是熬红的血丝密布的眼睛,宿舍里整夜整夜地亮着灯,文言文状语从句,斯堪的纳维亚半岛,苏联解体的直接原因,间接原因,历史原因,根本原因……
美国的学生在小学、初中阶段,其成绩在世界上的排名仅在20名以后,而到了高中、大学,他们突然就变得机智过人,思维出奇地敏捷,各种稀奇古怪但又绝对符合逻辑的想法层出不穷,特别是数理化,经常是“语不惊人死不休”,诺贝尔奖最经常眷顾的就是美国人。迄今为止,诺贝尔奖的领奖台上仍然没有中国人的身影。
为什么?
如果在美国上课,老师讲了6个知识点,中国的学生会在考卷上原原本本地将这6点还给老师。但这样的卷子通常只能得c,顶多就是b。有一些美国的学生只答一两点,但是有创见,是自己独到的见解,这样的卷子就能得到满分—a+。他们重视创新思维的培养,他们不会让“船长43岁”的情况出现,一些学生也许会说“一个能驾驭上百头牲畜的船长,一定是经验丰富,又不至于老得无法开船。所以船长的年龄应该是35~60岁。”——精彩的答案!
元旦竞赛、月考、期中考试、期末考试、单元检测、学案、同步探究、配套练习,山一样堆在我们面前。我们拼命地做,拼命地写,感觉自己还在半山腰。我们的教育过于重视了实实在在的分数,挫折教育却无人问津,以致于现在的小学生就像玻璃杯,看着晶莹剔透,一碰就碎,碎得稀里哗啦,捧出来跟饺子馅似的。什么时候才能让我们真正感受到彩色粉笔温馨的颜色,静静地看着擦黑板时扬起的粉末,有一种亲切的“上课的味道”,而不是“紧张的备考”。
教育啊,我们拿什么来拯救你?
我心目中的理想教育
作为一名正在接受教育的中学生,我心目中理想的教育,就是伴随我们一生的愉悦、创新、全面发展并使我们幸福成长的旅程,它会使我们受益终生。
首先,我心目中理想的教育是充满生机愉悦的。
我们要愉悦地接受教育,轻松的学习,真正切身体会到求知是快乐的。这就要求老师们讲课的内容是丰富新颖的,在课堂上积极调动气氛,把知识诠释的简单有趣,这样我们才会学的更轻松,记忆也就更牢固。在现在的教育上,我们感到有压力,身心疲乏的是过分追求较高的分数,“分分分,学生的命根”这句话是广大学子求取分数的写照,不仅仅是学生,老师家长们也十分计较学生们分数的高低,在我看来,分数只是评价获取知识的一种形式,我希望的教育是轻松、不背负分数的包袱,以求知为目的的愉悦过程。
其次,我心目中理想的教育是追求创新,最终使广大学子有所创造的培训形式。在我看来,努力学习,获取知识是为了能够更好的创新。这就要求在教育上多开发学生们的创新思维,引导他们向更深奥的科学创造上发展。创新可以使未来的生活更加方便,快捷,能有效地推动社会的发展与进步。教育应该引导我们走向发明与创新,可以努力地开展一系列小发明创造的实践活动,让我们从小养成思考的习惯,进而向更深的科学发展,也许,这才是最成功的教育。
我还认为,教育是为实现学子们全面发展的模式。教育,不仅仅是在求知方面有所成就,还需要全方位的发展学生们的特长,陶冶情操,使我们更好地适应社会,有多条道路供我们选择实践,多种方式完成我们对祖国的贡献,新式的教育应当是更加丰富、多角度的。这种教育会使我们的潜能特长更好的体现,对于促进德智体全面发展具有重要意义。在平时的课程中开设多种兴趣课,供我们选择学习,学校里开展兴趣俱乐部,积极开展这方面的活动等,这就会使我们的学习生活更加有趣生动,对个人身心发展具有重大的积极作用,能够取得显著效果的教育成果。
接受教育的过程即成长的过程,通过接受良好的教育,使我们更好的成长,融入到社会中去,在教育过程中,注重情感,道德价值观的正确树立,磨砺我们的性格,培养良好的品质,使我们的人生因教育而生动丰富精彩!
以上所谈到的是在我心目中的理想的教育。我相信,未来的教育在一次次的实践与探索中能够更加完善美好,成功为祖国培养出一批批优秀的建设人才,铸就祖国的光明未来!
我心中的理想教育
自古以来,我国都是一个人才辈出的地方,有着悠久的文化历史。古有四大发明闻名世界,今天的科学技术仍然大踏步的向前迈进。然而这一切的光辉与荣耀都来自于教育,是教育培养了大量杰出的人才,是教育推动了社会发展。
我们每天都沐浴在教育温暖的阳光下,吸收着知识的甘露。“不积硅步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”一点一滴的教育堆积起我们人生的金字塔,使我们认识到自己的缺点与不足,向美好的人生迈进。
那么,我们将来的`理想教育将是怎样的呢?
教育的主要舞台是学校,优质的学校是人才的摇篮,劣质的教育是智慧的坟墓。我希望将来优质的学校能够遍布全国各地。我心中理想的学校是一所环境优美的学校。绿草如茵,鲜花怒放,不知道什么时候,柳枝就会轻轻触摸到你的脸。大自然是最美的,我认为学校不仅要实现现代化,还有回归自然,让学生充分感受到大自然的情趣,在优美的环境中汲取知识的甘露,返璞归真。我心中的理想学校是注重学生德、智、体、美全面发展的学校,学校应开展艺术课,让学生根据自己的喜好选择。学校应留给学生足够多的时间和自由,做自己喜欢的事,发展自己的艺术特长,在轻松的环境中成长。
学校舞台上的主角就是老师了。我心中的理想老师是一个追求创新、敢于创新的老师。每个人最后的归宿都是一样的,正因为这样,我们才希望自己的生命历程能与众不同,能创造出辉煌与奇迹,那就需要我们去不断创新。我心中的理想老师能启迪学生们走新的路,尝试新的学习方法,挣脱标准答案的束缚,尽情展开自己想像的翅膀,能够培养出学生的求异思维,让学生在探索和创新中闯出属于自己的一片天空。我心中的理想老师还应是善于与学生沟通交流的老师。人只有通过沟通才能了解彼此的认识及想法,才能对彼此有更深刻地了解。老师传授知识,应该善于与学生沟通及交流,尊重学生的意愿和想法。这样老师乐教,学生乐学,教育效果就会大大提高。
我心中的理想教育应是育人的教育。教育带给学生的不仅仅是知识和才能,还要有做人的道理,人生的启迪。俗话说得好“成材先成人。”苏霍姆林斯基曾说过:“当我们的学生在离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。”应更加注重学生思想上的教育,培育出德才兼备的新世纪学生。
我心中的理想教育应是让学生自主学习的教育。我认为学校应该调动学生学习的积极性,让学生按照自己喜欢的方法方式学习。现在大多数学生都是死记硬背单词、公式,在老师的指导下按部就班的学习,这样是不可取的,学生一旦离开了老师就会迷失方向。学生应好学、会学、善学,学会灵活变通。
有一天,寒冰终会融化,因为阳光在闪耀;有一天,蓓蕾终会绽放,因为春风正在拂过;有一天,草儿终会绿边漫山遍野,因为:“野火烧不尽,春风吹又生。”我相信,随着社会的发展,有一天,我心中的理想教育会变成现实。
教育轻瞥见
假如中国式教育,没有那么多虚华的旖旎,没有那么多浮夸的高昂,亦没有那么多你死我活的竞比,它将是平静到可以用来慢慢享受的,慢慢地品,一如同往常明媚午后的暖茶,缓缓沁入莘莘学子的心脾,书香之气溢满大地。
在网上冲浪时偶得一段话:“中国科举制度两千多年,人们既知道它的弊端,却又迟迟没有废除,这是为什么呢?中国如今十三亿人,十三亿人啊,总要有个途径来选拔人才,那就是考试。”最后一句话让人徒生可悲,“现在的教育根本就是为考试而服务的,你说,你要是不好好考,你的未来,还有什么希望?”是吗?是这样吗?中国式教育?
为考而学,本质上就已发生了错误。
我在这迄今为止漫长的八年学校生涯里,究竟获得了什么呢?是感动?温馨?成长?像场梦,喜忧参半的那种。
还隐隐的记着那个明媚的午后,四年级的盛夏,空气闷热的躁动,还有蝉的聒噪。记忆中老师说完“再见”之后,感觉就像是一个生了锈的齿轮发出一声“吱—呀—”的悲鸣,永久的停在了那里。“等我回来,会给你们带礼物的哦。”老师强笑着说完最后一句话,然后拖着艰难的脚步走出教室。
后来,从她的堂弟口中偶然得知,原来老师因为长期加班,没好好休息,不好好吃饭,患了阑尾炎,那几日其实是去做手术……她是我们最爱的老师。那几天的日子是相当难过的,可心中也隐隐抱着希望。
再后来,发生了什么已经记不太清了,像是记忆要故意抹去这一段似的。只是当初老师那个硬塞给我的本子依旧还珍藏在家中,珍藏在心中,深埋于记忆。此后她所教授的每一节课我都会仔细认真去听。
现在的教育,是否忽略了其中至关重要的一点—那是在一些琐碎的小事上能给学子以被人关心,被人体贴,被人照顾的温馨之情。并且再加以用自己的行为感化学子,进而转化为鼓励、激发,教会学子如何待人接物,而不是一味的训斥、责骂。这是我心中的教育最起码要具备的一点。
还记得有一次,我问同学:“中国教育的根本意义是什么呢?”她期期艾艾了半天也回答不上来,遗憾的是,我也没有这把密钥。但是她却转而坚定的告诉我:“你看,我们学这么多学科,如此杂,如此乱,但我们学的这些,长大后又有什么用呢?怕是早已忘得干净。我们长大后,工作真正用的到的东西其实也只有小学和大学所得到的吧。”像是一语点醒梦中人,我恍然大悟。不过,现在想想这个说法也总有些弊端。现在正值素质教育兴起时期,只就一方面发展,只怕会跟不上时代的潮流。我心中的教育,是能给学子生命中最需要的知识财富,能帮助他们铺好以后的路,照亮他们的前行。
我心中的教育至少不应是死板、苛刻的,它近于人情,它讲求公平,它待人平等。至少不会像现在的“白纸式”家长塑造型教育那样苛求成功,也不会像“排名制”教育那么“一将功成万骨枯”,它将归于宁静,它在最安逸的生活中给予学子以知识和收获。它将如水,也似火,填满季节的夹隙,使书香之气漫延大地。
如果一个人孤独的泊舟,轻渡在书海之上,那么那抹撕破沉寂黑暗的灯塔之光就是教育。如果还有什么比灯塔更光亮,那当然是天空那轮皎洁的月亮。以月为喻,中国新式教育的未来无疑是明亮的。关键在于实施,在于态度,在于我们的信仰。何不给教育这样一个契机?在岁月的惊鸿一瞥中反思教育,理解教育,改善教育。
我心中的中国式教育,它像是被哪路神祗注进了蓬勃的生命。仅仅是轻轻的一个瞥见,关于它,我就有许多许多的话儿要诉说,还有很多,更多……
我心中的春作文 篇5
伴随着轻快有力的歌曲《少年说》,我们期盼已久的成长礼拉开了帷幕。今日太阳高挂在天空,和煦的阳光映着每一个孩子朝气蓬勃的笑脸。我们打扮得精神抖擞,成了校园里最靓丽的一道风景线。今天,是我们的十岁成长礼。
转眼间,轮到我们上台表演了,我既激动又紧张,只听主持人播报:“接下来,请欣赏《红歌串烧》”。我紧握拳头,深深吸了一口气,面带微笑,挺胸抬头,带领着班级队伍走上台。
那一刻,我仿佛感到空气都凝固了,整个世界都停止了似的。回想起前几天我们在烈日下一次次地排练,一次次地走台,一次次地定点,一次次地谢幕……经过老师们的耐心指导,我们做好表情管理,掌握好节奏,汗水在烈日下闪闪发光,今天,我们终于站上舞台展示我们的成果啦!
“啦啦啦……”熟悉的旋律把我拉回了现实。我慢慢地吸了口气,以最佳的状态和最美的笑容切换到表演状态,从包里掏出报纸像报童一样挥动着双手吆喝着卖报……“哗!”随着一阵花球的摆动,我们边踏步边唱响了《共青团团歌》。台下的观众拍着手欢呼跃跃。我忽然看见我们班的同学做了个加油的手势鼓励我,我更加自信了,眼睛注视着前方,放声高歌。“啪”演出结束了,台下的同学们响起了雷鸣般的掌声。我的心顿时轻松了不少,看着台下观众投来一个个赞许的目光,心中无比自豪!
成长礼结束了,我也步入了十岁的门槛。未来,我要像今日舞台上的自己一样,骄傲自信地展示自我。
我心中的春作文 篇6
拾起心中的珍珠美好的记忆如同光彩夺目的珍珠,都磨洗不了它的光泽。抚摸着一颗颗珍藏的珍珠,那思绪也随之散开……不经意间,看见燕子衔着新泥飞往城市的某个角落,顺便精心裁剪了如丝的细柳。春风轻轻拂过,湖水欣喜地送她一抹灿烂的笑容。她的笑靥,就如同这春天一样明媚,至今都忘不了她的微笑。面对着满是叉叉的试卷,茫然地呆坐着……“这次的失败肯定会生出成功来!她笑嘻嘻地拍着我的脸颊说”看着远处的高楼,听着温馨的话语。常常能看见她浅浅的微笑,她的笑总能让我的寒意消逝。感觉到春天的温暖,总是很诧异蝉的鸣叫为何这般热烈,连滚滚的热浪也无法阻止它们的演奏,似乎也精疲力竭了“但我们毫不顾及这炎热的夏”、打羽毛球、石头剪刀布……她一脸调皮的样子。让人觉得很可爱,我们总是唱着,快乐老歌。看到了南归的大雁,踩着一地枯黄的落叶走过来“时常吹的满地落叶乱飞的秋风。不由得让人生出丝丝寒意,面对他人的冷漠和不理睬,她喃喃地向我诉说。就因为善意地提醒别人不要随便的翻阅他人的笔记,就被别人认为不够朋友。充满了疑惑和不解”她的脸上不再有以往的笑容,只是淡淡的忧伤。
我心中的春作文 篇7
相信大家都写过作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来,让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是小编收集整理的我心中的奥运英雄-记叙文-高三,希望对大家有所帮助。
奥运会期间,我天天坐在电视机前观看。奥运会上诞生的英雄都是我心中偶像。然而,我深深地明白,英雄绝非仅仅是英雄,金牌也绝非仅仅是金牌。感动人的源于运动员跋涉奥运的路途中所战胜的艰难险阻。
绍兴藉奥运健儿孟关良四年前在雅典夺冠,赢得了绍兴人在奥运会上的首枚金牌。四年后,孟关良再次让绍兴人民体会到了这幸福的时刻。他和他的队友杨文军在奥运会上成功地获得男子双人划艇500米冠军,这是奥运会皮划艇项目中第一次出现的蝉联冠军。据有关报上说孟关良为备战奥运会,他把心血全都放在了训练上,将体重从100公斤减到80公斤,儿子出生至今满15个月了,而他因备战奥运而不能看望自己的儿子。孟关良是我们“远在天边,近在眼前”的奥运英雄。
刘翔是奥运英雄,在我心目中一直没有变。遗憾的是,在北京奥运会上刘翔退出了比赛,虽然大家事先都没有心理准备,但我还是理解他,看重他一瘸一拐地走出赛场的情形,我的心也有一种说不出的滋味,刘翔是因为腿脚上的伤病复发而退赛的,我相信在以后的奥运会上,刘翔还会拿金牌,他的英雄本色不会变。
在女子乒乓球比赛中,老将王楠即将退役,她参加这次奥运会前,曾经检查出得了甲状腺癌,但她克服病痛,坚持一边治疗,一边训炼,在这次奥运会上夺得了一金一银,乒乓球决赛以张怡宁夺冠、王楠获亚军完美落幕,王楠用一枚银牌为自己的奥运之旅画上了完美的.句号。可想而知,这些成绩来之不易。她不给说是我们的英雄吗?
中国男排是一支非常有希望的年轻队伍,尽管这次未能闯入四强,但是并列第五名的成绩已经是中国男排在奥运会历史上获得的最佳战绩。主教练周建安在告别奥运会时表示:“这届奥运会我们是以东道主的身份参加,下一次我们要自己打进奥运会。”这就是英雄的队伍说出的充满英雄气概的话。
朱启南站在亚军领奖台上,用力檫了檫眼睛,一只手抱着鲜花,另一只手用食指直指头顶的天空,脸上写满了不屈:“我永远是第一”!谢杏芳在羽毛球女子单打冠亚军决赛中,不敌老将张宁,不得不以一枚银牌结束自己的征程。可是在我心里,他们依然是英雄。
……
奥运会上的英雄说也说不完,在学习上我要时时刻刻以英雄为榜样,勤奋学习,早日成材。
我心中的春作文 篇8
安全是人类生命最重要的,你一不小心死神就会悄悄地出现在你脸前随时夺走你的生命,所以我们要珍惜生命。“生命在你脚下”、“红灯勿向前走,绿灯安全过马路”、“上落靠右行”……这些都是老师常常挂在嘴边的安全口语。我对安全的知识也受益匪浅:比如,游泳时要到有救生员的地方游泳;过马路要看红、绿灯和两旁有没有车辆;上下楼梯要靠右行和不能急、冲上下楼梯等等。平时,我自己都会说注意安全,但有一次几乎发生意外。
有一次,我在巷子里骑着自行车,转弯的时候没有打铃,结果和别人相撞了,幸好我和她都没有伤,经历这件事后我以后骑自行车转弯的时候不敢不打铃了。
在此,我们学样也发生过溺水身亡、断手断脚的事故,看见他们这样,我也很难过,但是我不是他本人,不能感受亲人失去他有多痛苦、多难受、有多么不舍得。我一想起这些,我一定一定要注意安全,因为我不想失去父母,不想失去妹妹,不想失去亲人,更不想和他们阴阳相隔。
学校其实也加强安全工作:在校门口两旁2米处各有一条间黄间黑的安全减速线;在自行车摆放外的墙壁上贴了安全标语。校长和老师们都无时无刻对我们说要注意安全。
生命是无法代替的珍贵,它只有一次。在此,我呼唤大家要珍惜生命,紧记安全知识,这样就等于有了一大笔财富。安全在你脚下,千万千万不要去尝试!
我心中的春作文 篇9
篇一
我读过许多的诗,多的就像天上的星星,数不胜数,但也不是所有的都喜欢,我最喜欢的一首诗是《墨竹图题诗》。
一看题目就知道是写竹子的,可是这一篇不仅是把竹子的外貌和形态写出来,它还有与众不同的地方,下面也就让你也欣赏一下吧!“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”怎么样,写的不错吧。这首诗是一位清代诗人郑燮写的,这首诗虽然题目有竹子,可是诗中却只有一句话是写竹子的,“衙斋卧听萧萧竹”,这句诗中“萧萧竹”是风吹动了竹子,发出的萧萧之声,在一般人看来是没有什么,可是这句话也是在为下文做铺垫。作者接着就联想到了百姓啼饥号寒的怨生,这让他晚上思绪万千,夜不能寐,白天还为老百姓奔波。可是这样又不是长久之计,只能让百姓暂时过上安稳的日子,于是他上书请示,让上面也了解民疾苦。可是郑燮却等不了,看不下去民间的穷困潦倒,痛不欲生的样子,还没等上级批复,毅然决定打开官仓,并找了许多官员,做了许多粥,给老百姓解除饥饿。就因为他心急,因此得罪了上级,还被罢了官。这正应了诗的后两句“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”事后朋友说他糊涂,
它却写“难得糊涂”四字表明自己的态度,他虽然只是一个小小的县官,却把百姓的疾苦放在前面,宁可不做官,也要救老百姓,这种好官真是少见,他这种以百姓之苦为己任的胸襟,以及任风雨来袭,我自岿然不动的气概很令人敬佩。
在古代还有一些官是为老百姓着想的,例如西门豹利用“河伯娶媳妇”事件为百姓破除迷信,并惩治了三老。还有黄霸,奉公守法,以廉为本,得到了百姓的拥护,最后从小史升到丞相之位,继续为百姓分忧。
在我们身边也有许多好官,他们都为了他人,不顾自己的精神。
篇二
从小到大,我读过许多诗,有李白的《静夜思》、《赠汪伦》、《望庐山瀑布》,有杜甫的《绝句》、《春夜喜雨》,还有杜牧的《山行》……这些诗中,我最喜欢的一首诗是《游子吟》。
还记得,刚开始我只会背诵这首诗,对它的意思并不太理解。后来,通过一件事,我对这首诗有了新的认识。
一天下午放学,老天爷忽然下起了大雨。我和姐姐都没有带雨具,只好在学校门口等妈妈来接我们。等了好久,一个熟悉的身影出现在我们面前了。是妈妈!妈妈穿着雨衣来接我们了。妈妈一到我们身边,就让我蹲在前面,姐姐坐在后面。我们就这样准备回家了。可是,雨下得太大,才一眨眼的功夫,姐姐就说:“不好了,我的衣服都淋湿了。”
妈妈一听,立马停下来,说:“小峰,你下来,也去坐到后面吧。”
“那不是太挤了吗?”
“挤就挤会吧,我把雨衣给你俩,你俩就不淋雨了。”
我和姐姐一听,异口同声地说:“不行,这样的话,您全身就都湿了。”
“别说了,快点坐到后面去。”
说着,把雨衣一脱,盖到我俩身上,就赶紧骑车走。
雨越下越大,妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。
到家后,我和姐姐赶紧接盆热水,让妈妈洗洗,换换衣服。妈妈却非要我俩先洗。
听着妈妈的话,望着“落汤鸡”似的妈妈,我的眼眶不由得红了起来,泪水也在打着转。这时,我想起了“谁言寸草心,报得三春晖”,妈妈对我们的爱,我们真得是怎么也报答不完的。
这就是我最喜欢的一首诗到,诗里不仅充满着妈妈对我们的爱,而且还充满着我们对妈妈的爱。
篇三
田园诗,抒情诗,而我最喜欢的一首诗是描写田园秀丽风景的田园诗,我对什么诗不感兴趣,偏偏对田园诗情有独钟。就是(村居)。
高鼎写的村居,让我非常喜欢,为什么呢?当我知道这首诗的意思时,让我非常怀念小时候的事情,每当朗诵道“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。我就联想到春姑娘挪动着缓慢的脚步悄然而至,绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。拂,醉,把静静屹立在河边上的柳树拟人化了。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”乡间的孩子们放学回来的早,一个个借着东风愉快地放起了风筝,这首诗表现出孩子们的天真烂漫,也衬托出春天的生机勃勃,万物复苏的景象。
有一次,补习班的老师让我们写儿时的作文,听完这句话,我立即联想到高鼎的村居,我也不知道为什么,只要写儿时的作文,我就会义无反顾地用它,我觉得引用村居这首诗是最能表达小时候的乐趣,之后,无论我写什么作文,都会让它来当“主角”。每写一篇,我就会无限向往小时候。
写完一篇后,我就会细细的赏析。只要一读这首诗,我就会想起诗人好像饱览了美丽春景,一起分享孩子们放风筝时的快乐,草长莺飞把春景写活了,人们仿佛感受到万物复苏,欣欣向荣的气氛。第二句。原野上的杨柳,轻轻拂扫着堤岸,春日的大地艳阳高照,烟雾迷蒙,杨柳少女左右摇摆着。
三四句描写的是人物活动,一大群活泼的儿童在大好春光里放风筝,他们的欢声笑语,是春天更加朝气蓬勃。
这就是我喜欢的诗。你们呢?
我心中的春作文 篇10
在我们武义有许许多多的小河,在我眼中,它们都很美,但最美的,还是我们家面前的普通小河。
它很早就在这儿安家了,是我妈妈的“老朋友”,但近些年来,随着时间的流逝,河两边厂房建造增多,这河在不为人知的时候,停止了活动,丢失了生机,开始一天一天发臭,一天一天腐烂,就算是把河里仅剩的鱼儿抓起来煮,那鱼儿煮开后都有一股怪味。后来,村民们开始向河里扔垃圾,丢废品,仿佛这河就是个无底洞,从此,就怕这河真正废了。
后来,政府展开“五水共治”,假期,我也组织了“小小爱河队”,但没什么小朋友参加,所以我决定自己行动。
我把河里的垃圾捞上来,再把它一车一车地运走,还有河边立了块“文明——只差一步”的牌子。不过这些也是在爸爸妈妈的帮助下完成的。
我做完后气喘吁吁,周围的人看了,也不甘示弱地加入我的“爱河队”,开始治理污水。于是,每天河边上都出现村民们忙碌的身影。
从此,那条经人们修整过的小河变得越来越美丽,越来越清澈,让我也渐渐地爱上了成群结队的小鱼。
我心中的小河就是这样,干净、美丽,还有一丝灵活感,我为它取名为“美义河”,意思就是武义的美丽河。
我心中的春作文 篇11
三物中,必有吾师。
生活中,处处有良师,我一直坚信这句话。你想知道我心中的良师是谁吗?快看!是它们。
春天来了,小草作为春天的使者最先来到世间。一天,暴雨骤降,原来娇嫩的小草耷拉下了脑袋,嫣嫣地趴在地上,它的生命终结了吗?不!雨停了,太阳出来了,它晃动着脑袋,又站立起来了。是那样的青翠欲滴,是如此的精神抖擞。此时的小草虽然还是那样的娇小柔弱,但是它却坚强地战胜了暴风雨的摧残。它以无声的行动向人们展示了“春风吹又生”的顽强生命力。
啊!小草,我的良师,你告诉我:生活中的挫折和不幸无时无处不在,要做生活的强者,就要坚强地去面对。
一头老黄牛在田间耕作着,它深深地埋着头,躬着腰,一步一个脚印地向前走,主人微笑着扶犁。不用鞭打,不用呵斥,因为它是那样的憨实,能干。它从不埋怨劳动的辛苦,也不夸耀自己的功劳。它只知道开垦出一片又一片撒满丰收种子的土地。
啊!老牛,我的良师。你告诉我:要想在社会上立足,要想取得他人的信赖,必须实实在在做人,脚踏实地做事。一千句漂亮的空话不及一个实实在在的行动。
秋天到了,一群大雁往南飞,在头雁的带领下,它们时而排成“一”字形,时而排成“人”字形的雁阵,朝着同一方向飞去。一旦有个别大雁掉了队,周围的大雁就会将它围在中央,齐心协力带动它继续飞翔。
啊!大雁,我的良师,你告诉我:一个人的力量是渺小的,只有将自己融合在集体中,才会更有力量,才不会迷失方向,从而飞得更高,飞得更远。
啊!小草、老牛、大雁,你们是我的良师,是我学习的榜样!
我的学校生活作文系列
通过写作老师和学生可以一起深入探讨思想和情感,写作能够让我们洞察真实生活的细微之处。为了提高我们的写作水平,要加强对优秀素材的积累,你平常对于优秀的作文有收集吗?栏目小编为您整理了“我的学校生活作文”的相关内容希望对您有所帮助,希望您能够持续关注我们的网页从而了解更多关于这个话题的内容!
我的学校生活作文 篇1
最近,我在学校里有一个坏习惯:喜欢在上某些科任课的时候画画,前几天,科任老师批评了我,我连忙把一些画画本送给了别人,还暗暗发誓以后绝不在上课画(事实上也是)……
昨天,班主任老师布置了一个很莫名其妙的作业:给老师写一封“信”,说说这学期班上哪些同学做得好,那些同学做得不好。我忘记了这项作业,今天到了学校才匆匆把它补上……
第四节,数学课(班主任老师的课)。刚刚上课老师就说:“昨天,我们是在纸上举报别人的;今天,我们来面对面地说说这学期班上哪些同学做的不好。”许多同学都踊跃发言,许多平时表现不太好的同学干的“坏事”终于在此时此刻被揭发了。可是,时间好像还不够大家举报似的,转眼间,下课铃就响了。
“午休”时(为什么打引号,大家应该猜得到),老师叫我们继续举报,上节课举报的都是犯的错误比较大的,这节“课”则反之。快要下课的时候,老师叫了另外几个表现不太好的同学站了起来,让大家奇怪的是,我这个班长也在其中。
下午最后一节数学课,风暴来袭……老师先花了半节课的时间来惩罚中午站起来的其他同学,从这儿,我的第二次“竞选班长”开始了!
老师先是数落我一番,然后那几个前两次举报都很积极的同学又列出了我的种种“罪行”:杀人放火、调戏妇女、拐卖儿童等等等等。
接下来,老师说:“同意把张树的班长职位撤销的举手!”我看到两个人举起了手,我和老师都惊讶极了,我们以为大多数人都会举手。老师愣了几秒钟,说:“不同意把张树的班长职位撤销的举手!”我看到好几个人把手举了起来——更多的人觉得这件事来得有些突然,搞不懂到底是怎么回事儿(我也一样),于是选择了两次都不举手。老师又说:“大家不要难为情,尽管说就是了,同意把张树的班长职位撤销的举手!”最后,老师决定给我一个月的观察期,到时候再来投票。就这样,我成功变成了一只天天被人死死盯着(观察)的大熊猫(为期一月)。
下课后,我缓缓走出教室,一个同学微笑着迎面走来(我不敢直接把他的名字写出来,怕他受欺负):“张树,你不要伤心了嘛!没什么大不了的!”我感到很意外,老师都这样说了,竟然还有人安慰我,我感动极了:“我不伤心,谢谢你!”
对于这次“竞选”,我觉得对我也不是没有好处,一、这次非常现实地考验了我的心理承受能力。在这方面,我赢了:因为当时我没哭。二、这次老师无意中用非常精密的方式对同学中我的“敌人”和“朋友”进行了筛选:那些第一次举手的同学大致可以分为两类(上次的竞争对手除外):A,真正的“敌人”。B,照着“老师陛下”说的去做。那些第二次举手的同学有90%的机率是真正的朋友(竞争对手除外)。那些大多数没有举手的同学大致也可以分为两类(竞争对手除外):C,保险起见,不招惹谁,并且觉得哪里有些不对劲。D,随大众。
整件事来的太突然了,事先没有任何征兆,没反应过来,就从一个正常的班长变成了一个时时刻刻被人关注的“大熊猫班长”。
老师说,在昨天写的“信”里,很多同学都说我没有为班级做什么事,非要老师说了我才做,而且还做的不好。我当时心里面就开始纳闷了:我第一次当班长刚开始不能照着老师说的去做吗?我做事时有人来帮助我这个第一次上任的班长吗?有些事情,老师安排的那些人告诉了我吗?她们又同意了我去帮忙吗?大队长、副班长、中队长和那些乱七八糟的××委员都知道这件事了,我这个班长知道吗?
……
我的学校生活作文 篇2
英语核心素养对我教学方式的影响
众所周知,核心素养主要是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备的品格和关键能力。核心素养以培养“全面发展的人”为核心,核心素养的提升需要提升学生的各个方面的能力,这不仅对学生提出了高标准、严要求,同时也要求教师转变教学思路,改进教学方式,新课标英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。下面我从这四个方面谈谈新课改环境下我是如何转变教学方式。
1.语言能力
在新时代下,教育要培养知识全面,综合素质高的学生。因此在英语课堂上要教会学生用英语来做事,具体来说,就是尽可能创造英语学习的环境,教师全程用英语来组织课堂教学,同时要求学生尽可能用所学英语进行反馈和沟通。即使遇到不会表达的句子,也尽可能用已掌握的英语信息来进行日常沟通。另外利于课前5分钟,每天我要求一位学生到讲台上讲故事,故事内容有关人物,地理,文化,风俗习惯等等。可以用汉语,也可以用英语,慢慢培养他们的语言能力。
2.思维品质
培养思维品质的方法有许多,我主要用“小组合作学习”。“小组合作学习”是一种以小组为单位,通过分工协作、互相交流、综合概括,从而获得知识的教学形式。在这个学习过程中,不仅使学生学生了独立思考,而且使学生之间的信息有了交流和竞争,同时学生之间也可以互相帮助,互相学习,取长补短,因此,学生不仅在知识上,而且在情感上以及互相学习等方面都得到了提高。
3.文化品格
在英语教学中,我主要通过启发教育的方式,开发学生的脑力,智力,情商,调动学生学习的积极性,主动性,能动性,课堂上让他们讨论,交流,沟通。使他们分清是非对错,引导他们学会爱自己、爱他人、爱学校,爱社会,爱国家。养成良好的行为习惯,没有规矩不成方圆,塑造好自己的文化品格,这与中国千百年来的道德教育不谋而合。
4.学习能力
培养学生学习能力的方法有许多,我主要有小组合作,学生互相学习等等。在小组合作方面,我就设计了一些相互合作活动,通过同桌合作,小组合作,男女合作等方式来加强交流与合作,给每位学生学习提供了良好的机会,开发了学生交往的潜能,学生之间的互助合作,也形成了学习上互补,同时也培养了他们的语言能力。在学生互相学习方面,我在班上任命3个英语课代表,每个英语课代表辅导2个小组,所以在处理家庭作业时,不是由教师给出答案,而是让3个英语课代表做出,再让本小组进行讨论判断正误,让每个学生都参与进去,让每个学生都有掌握学习的主动权。使学生越学越有趣,越学越有劲,从而提高学生的学习能力,实现新课标的素质教育。
总之,作为英语课改教师,我将不忘初心,继续学习,努力学习,终身学习,认真研究教材,认真研究每一个文本,认真研究每一位学生,在教学中始终注重对学生核心素养的培养。因此我转变了传统的教学方式,转变过去那种以教师讲授为主,而很少让学生通过自己的活动与时间来获取知识、得到发展的教学方式;转变“以课堂为中心、以教师为中心和以课本为中心”的教学方式,给学生充分的自主、探索、合作学习,独立获取知识的机会,培养学生创新精神和实践能力,促进学生素质的全面发展。让每一位学生在愉快、轻松的气氛中学习,我的英语教学方式正在悄然发生着改变。
我的学校生活作文 篇3
家长的心态直接影响孩子的心态。现在的高三学生面临人生的重要时刻,他们正承受着极大的压力。这是他们人生中最敏感最脆弱的一个时期。家长应该换位思考,多从孩子的角度思考问题,语气要柔和些,脸色要好看些,眼神要慈爱些;对孩子少一些功利性的唠叨,多一些充满亲情的交流;少一些无端的指责,多一些理解的启迪。对学习习惯较差的孩子,家长需要倾注更大的爱心,给予更多的理解和切实的帮助。您应该善于和孩子心平气和地促膝谈心,动之以情,晓之以理,要看到他们的长处,多些鼓励,少些批评,坚决杜绝训斥、挖苦,要管而不苛,爱而不娇,相互尊重,其乐融融,心往一处想,劲往一处使。只有您的心态放平了,孩子就不担心后院起火,就能全神贯注于复习备考。
我的学校生活作文 篇4
做问卷调查既简单又复杂,简单是因为只要敲门,发卷,收卷而已。复杂是因为敲门后不知道对方的态度,只能惴惴不安的等待,那是一种心理复杂的过程。跑了两个晚上,却收获了三种心情,悲,喜,平淡。
悲
敲门后,有5%的宿舍表现的特别的友好,75%则是一般,无所谓的样子,而有20%的宿舍持不满或不配合的态度。
陌生人真的很讨厌吗,假设我是带来的关于他们自身利益的消息,又会怎样呢,我想每个人都应该是毕恭毕敬的吧。可惜我是一个无关紧要的人,只是一个发问卷的陌生人而已。现在的大学生基本上每个人都以自我为中心,然后向外辐射,这是典型的“事不关己,高高挂起”的态度。试问又有几个人是真正的用心填的问卷呢,也许在他们填的时候,还在抱怨这又是在搞什么名堂,形式主义,浪费时间,等等。
我觉得现在的大学生的圈子有很大的局限性,不仅仅是在生活方面还有学习范围,他们在温暖的天堂享受着阳光雨露,过于陶醉于自己的世界了。古人云“人情练达即文章,事事留心皆学问”,一个问卷可能带给你关于如何做调查的知识,如果只是生气的填完问卷,你不仅没得到什么,而且你还错过了一次增长知识的机会。
其实更让我震惊的是,宿舍中除了人之外,必备的是电脑,基本上每个宿舍至少一台,这与有着30%以上贫困生的事实来说,是一种绝妙的讽刺。这意味着什么,是贫困问题解决了吗,还是学生的消费观念有着质的飞跃。也许我是有太多的小农思想,如今的信息时代电脑应该像米线一样在云南大学普及,可是你想想自己的父母每次都吃2。2元一碗的米线吗?咱退一步说,你有条件或是自己挣的钱买的电脑,那你买它的目的是什么呢?每个人都会信誓旦旦的说为了学习,可那是真理吗。在我敲开的那75%的无所谓的人中,至少70%的人是在电脑前,可不是学习呢,基本上在玩游戏,看电影的都特别的少,你也许会说只是闲暇是玩一玩,可是有几个能真正的控制住自己的呢,只有大学生自己心中有数了。如果把用来打游戏的时间去搞自己的专业或参加一些现实的活动,那又将怎样呢?心理学研究说现在的年轻人特别是独生子女不善于交流,如果天天坐在电脑前也许还会成为哑巴呢,虚幻与现实的差异是很大的,现实中有太多的美好很多人都没有发现。
我用自己幼稚的声音呐喊“得电脑者,并不一定能得天下”,醒醒吧,沉迷于游戏的朋友们。
喜
人生不如意的事十之八九,但是我们还有自信的心,还有青春的朝气来让自己快乐,让自己高兴。我们大学生不是绝对的堕落,我们还有很多值得赞扬的地方。
至少我们还有5%的同学是非常有涵养的,我相信他们是脱离了低级趣味的人,是将来的栋梁之才,他们应该代表了我们大学生的一种主流意识。在与他们的交往中,我觉得自己和他们有着平等的地位,自己是被尊重的,我觉得这也是很多人希望得到的吧。
在回收问卷的过程中简单的看了一下他们的`答案,我很意外,有相当一部分的人的答案有着创造性。比如,在科技你联想到的东西那道题中有这样的答案,宇宙飞船,开发外星球,克隆,纳米技术等,这印证了大学生的丰富想象力和独特的创新意识,也预示着中国几千年的文化积淀和创新意识相结合将会有爆炸性的成果的。
在一个宿舍我听到一段这样的对话,“你干吗去了,满头大汗的”,“哦,我去市中心那家公司看了一下,去应聘那个市场调查员的兼职”,回答的学生衣着青春,洋溢着年轻的味道。在洋浦这个比较封闭的环境中,学生们没有断绝与外面的联系,许多人不安的心仍旧快速跳动,他们渴望接触社会的更深层,以了解这个社会,锻炼自己的能力提高自己的知识水平,为将来的就业打下坚实的基础。而且,不仅是那些贫困的家庭的孩子,很多家境较好的学生也加入了兼职的大军,他们已经懂得依靠自己的力量才是最可靠的,家庭背景并不能伴随他们的一生,要想有光明的前景必须靠自己的努力。
年轻我们有红色的激情,年轻我们有绿色的梦想,年轻我们有五彩缤纷的未来,我相信每个人的未来都不是梦,辛勤的汗水和独有的青春总有一天会盛开为成功的彩虹。
做调查时想过哭,想过笑,而最后一切归于平淡。
看着同学们的种种生活觉得洋浦校缺少了一点什么,少与社会相融的成熟,少一种历史沧桑感,还是什么,自己也不清楚,也有人说活动太少,与大众参与的活动应该多一些,也许是吧。
洋浦还很年轻,就像我们自己,他还有待于全体教师和学生的积极建设,年轻的洋浦可以让我们的思想更加活跃,终究有一天他会因我们而自豪。
我收获的不仅是对自己的锻炼,对同学的了解,还有和自己一起忙碌的同学的友情,幽默的部长,可爱的副部长,老练的学姐,认真的部门成员,他们教会了我许多许多。
发问卷被拒绝的尴尬,被同学认可后的兴奋,还有疲倦的脚步,都随着几场小雨逝去了。在有阳光的日子里回顾,又有新的感受涌上心头,这一切都会成为大学里美好的回忆,等将来会有一天在摇椅上慢慢摇,总有那一天还会想起云大,想起我们的洋浦。
我的学校生活作文 篇5
单元名称
第一单元 学校生活
一周主题
第4课 我的学校
总课时
4课时
课 名
我的校园·认识学校的教室
第 1 课时
教学目标
课标目标:认识自己的教室及相关的场所,了解其功能。本课目标知识与技能1.认识学校主要的学习场所及专用室,能说出各场所及专用室的名称。2.初步了解各学习场所及专用室的功能,根据需求能找到相应场所及专用室。过程与方法运用情景观摩、视频演示、游戏活动、实践体验等形式帮助学生认识学校的各类活动场所,并能依据其功能使用这些场所。情感态度与价值观1.通过对学校各场所的认识与了解,培养对学校的热爱之情。2.愿意在学校的各场所参与活动。本课时目标知识与技能认识学校里的专用室(教室、音乐室、美工室、家政室、个别辅导室),并了解其功能。过程与方法通过观察体验,认识学校里的各类专用室,并了解其功能。情感态度与价值观感受学校场所的多样性,建立对学校结构的初步认识,表达对学校的喜爱之情。教学重点
认识学校各类专用室,并了解其功能。
教学难点
认识学校各类专用室,并了解其功能。
教学资源
可选资源名称
配套资源
视频:《我是爱学习的好娃娃》《教室》《音乐室》《美工室》《家政室》《个别辅导室》《学画画》;图片:《教室》《音乐室》《美工室》《家政室》《个别辅导室》;文字:《参观学校》《参观教室、音乐室和美工室》《制作教室、音乐室和美工室宣导卡》《参观家政室、个别辅导室》《制作家政室、个别辅导室宣导卡》;学具:教室、音乐室、美工室场景图粘贴板,“教室里不要打闹”“音乐室里不要乱动乐器”“美工室里小心剪刀”的词条;家政室、个别辅导室场景图粘贴板,“家政室要爱惜家居用品,不弄脏弄乱”“个别辅导室要及时收拾教具”的词条;各功能场所的图卡(场所+功能物品)。
自备资源
照相机(摄像机);学校各专用室的照片;教室展示角“我们的学校”。
始
活
动
↓
主
活
动
↓
练
习
活
动
↓
整
理
活
动
教学过程
配套资源
自备资源
一、始活动——观看视频,初步了解各专用室的作用
教师播放视频,引导学生思考在各专用室可以做什么。引导学生说出:他们在上××课,他们在××教室。
师:这些同学在干什么?他们在哪里呢?
教师小结:学校有很多教室,我们在不同的教室里上不同的课。
二、主活动——认识学校各类专用室,了解其功能
1.教师播放学校各专用室及其主要功能的视频,请学生初步感知,学校有各种各样的专用室。
2.教师带领学生参观学校的各专用室,介绍各专用室的主要物品及开展的主要活动。
(1)参观教室、音乐室、美工室。
活动准备:照相机。
活动过程:
教师带领学生参观教室、音乐室、美工室,观察其他同学在这些场所进行的活动,并用照相机记录这些场所及场所内进行的活动。
参观过程中,根据学生的不同情况,请他们分别完成以下任务:
①能根据当前场景,认出这是哪里。
②能在教师提示下认出这是哪里。
③能根据当前场景,认出个别场所。
师生回到教室后进行活动回顾、小结。
(2)参观家政室、个别辅导室。
活动准备:照相机。
活动过程:
教师带领学生参观家政室、个别辅导室,观察其他同学在这些场所进行的活动,并用照相机记录这些场所及场所内进行的活动。
参观过程中,根据学生的不同情况,请他们分别完成以下任务:
①能根据当前场景,认出这是哪里。
②能在教师提示下认出这是哪里。
③能根据当前场景,认出个别场所。
师生回到教室后进行活动回顾、小结。
(3)教师小结:
①教室里有课桌椅,我们在教室里上语文课、数学课等。
②音乐室里有钢琴和其他乐器,我们在音乐室上音乐课。
③美工室里有彩笔和各类画纸,我们在美工室上美工课。
④家政室里有常用的家具,我们在家政室接受生活技能的模拟训练。
⑤个别辅导室里有桌子和训练仪器,我们在个别辅导室接受辅导。
……
3.教师出示学校各专用室的照片,引导学生认识各专用室,说出其名称及功能。
师:这是哪里?这里有什么?
三、练习活动——玩一玩、练一练(供选择)
1.制作教室、音乐室和美工室宣导卡。
活动准备:教室、音乐室、美工室场景图粘贴板,“教室里不要打闹”“音乐室里不要乱动乐器”“美工室里小心剪刀”的词条。
教师将教室、音乐室、美工室场景图粘贴板分发给学生,指导学生认识教室、音乐室、美工室场景图并制作宣导卡。宣导卡制作完成后,师生共同前往不同的场所粘贴相应的宣导卡。
根据学生的不同情况,请他们分别完成以下任务:
(1)在教师的协助下制作宣导卡。(认识教室、音乐室、美工室场景图,在教师的提示下贴上对应的注意事项词条)
(2)能根据当前场景选出对应的宣导卡。
(3)能在教师提示下给相应的场所贴上宣导卡。
2.制作家政室、个别辅导室宣导卡。
活动准备:家政室、个别辅导室场景图粘贴板,“家政室要爱惜家居用品,不弄脏弄乱”“个别辅导室要及时收拾教具”的词条。
活动过程:
教师将家政室、个别辅导室场景图粘贴板分发给学生,指导学生认识家政室、个别辅导室场景图并制作宣导卡。宣导卡制作完成后,师生共同前往不同的场所粘贴相应的宣导卡。
根据学生的不同情况,请他们分别完成以下任务:
(1)在教师的协助下制作宣导卡。(认识家政室、个别辅导室场景图,在教师的提示下贴上对应的注意事项词条)
(2)能根据当前场景选出对应的宣导卡。
(3)能在教师提示下给相应的场所贴上宣导卡。
四、整理活动
1.教师对学生在本课时课堂中的表现,给予评价。
2.教师在教室的展示角,设置“我们的学校”一角,将相应场所的图卡(场所+功能物品)贴在上面。
P26视频:《我是爱学习的好娃娃》
P27视频:《教室》《音乐室》《美工室》
P30视频:《家政室》《个别辅导室》
P27视频:《学画画》
P27文字:《参观学校》
P27文字:《参观教室、音乐室和美工室》
P31文字:《参观家政室、个别辅导室》
P27图片:《教室》《音乐室》《美工室》
P30图片:《家政室》《个别辅导室》
P27文字:《制作教室、音乐室和美工室宣导卡》
学具:教室、音乐室、美工室场景图粘贴板,“教室里不要打闹”“音乐室里不要乱动乐器”“美工室里小心剪刀”的词条
P30文字:《制作家政室、个别辅导室宣导卡》
学具:家政室、个别辅导室场景图粘贴板,“家政室要爱惜家居用品,不弄脏弄乱”“个别辅导室要及时收拾教具”的词条
各功能场所的图卡(场所+功能物品)
照相机(摄像机)
现场拍摄各个场所的图片,并制成图卡。
照相机(摄像机)
现场拍摄各个场所的图片,并制成图卡。
学校各专用室的照片
教室展示角“我们的学校”
教学反思
我的学校生活作文 篇6
因为有了这句名言天生我才必有用,我们找到了自己的特色,并且努力,我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外,它也富有自己的特色,就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱护自己的学校。
在第二堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场,整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声稍息,立正的声音传来,同学们讯述按着指挥排好。现在是跑步时间这样一声过后,我们立刻开始跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步,还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦,根本就是一件没有用,多此一举的事情。于是很多同学就向学校提意建。但学校就是要求:一定要继续跑,这是对你们有好处的刻苦点吧!日复一日,练习了跑步有多天,现在是夏季了,跑步也未免太热了吧这个话题传开了。
我的学校生活作文 篇7
时光匆匆,一转眼就到了六年级。还记得当年我们懵懂的踏进学校的大门,像只刚学会飞的小鸟,怀着害怕又害羞的心态走进教室,原本怀着振兴中华的伟大精神,却不一会儿与同学打成一片,大家都吹胡子瞪眼的,觉得这儿稀奇,那儿也是稀奇。谁都看着谁,谁也不敢说谁。
一年级那会儿,班上上课几乎没有人敢举手,静悄悄的,似乎在看马戏团表演,看得老师心里直发慌,大家却又不知如何该面对,就像只没了法子的小鸡,这儿蹦蹦那儿蹦蹦。二年级大家都找到了各自的知音,下课后,女孩子们拉着同伴们的手,去那时学校还建着的小树林里,聊聊天讲讲最近几天开心的事。男孩子们则在成群结队的去操场上,玩游戏……回来后身上干干净净的白衬衫早已变成了刚从地里挖的黑不溜秋的土豆。三年级后,大家都有一丝的成稳,谁也不会像之前那样,为了一支铅笔而吵架,为了谁的作业交不上而哭泣……这些年来,唯一没变的,就是耳边敬天动地的欢笑声还有味如嚼蜡的午餐。
当时为了让这午餐变得更好吃,可花费了不少功夫。有人私自带些“小菜”比如手撕素牛肉、辣条、速食金针菇……可都被老师的火眼金睛发现,那时可真是尴尬,于是那些所谓的小菜,就被老师“光荣”没收了。还有那一下课就奔赴食堂看菜的场景,可真是一个壮观,不管高年级好,还是低年级好,都聚在一团,选看还真是黑乎乎的一片。大家似乎都沟通好了似的,这个我给你,你这个给我……我们的汗水与笑声都融入到了这盛饭的小铁盒里。这小铁盒无非就是装了三道菜二素一荤,可当时运动会,大家齐心协力,取得了优异的好成绩,回到食堂,突然发现这菜比以往的都要好吃,大开胃口,吃的还真如年夜饭。
这一个个的铁盒,这一片片的欢笑,早已融入到了我们小学六年时代,分也分不开离也离不开。俗话说“没有不散的宴席。”下一个夏天,教室里又会坐满了,可惜再也不是我们了。我只求还差半年毕业季,把这只有三道菜的铁盒深藏在我们的心里。
我的学校生活作文 篇8
夸夸班主任?你没有听错,就是要夸夸整日冷若冰霜、不苟言笑的班主任!其实冷若冰霜、不茍言笑只是表象,我们要通过表象看到本质。请听同安区莲花中心小学六年级的同学们怎么说——
陈彩繁:冷若冰霜和不苟言笑与班主任陈老师都不挨边,相反,陈老师很幽默,总是面带笑容,很少疾言厉色。不过,你可别放松警惕,陈老师的暗器也不是闹着玩的。“天热极了,教室里分外热闹,电风扇见这情景,直摇头,连平时叽叽喳喳叫的鸟儿也安静下来,蝴蝶厌恶地飞走了,只有耐心的蜘蛛在等待‘黑暗离去,‘黎明到来。”多美的句子啊,只是有人欢喜有人愁,因为这是老师在婉转批评个别同学呢。怎么样,没有点智慧怕是在这没有硝烟的战场上怎么阵亡的都不知道!
还有一次,老师正在给我们讲《卖火柴的小女孩》,讲到小女孩渴望被奶奶带走时,碰巧一位同学“灵魂出窍”。老师带着笑容问:“你要是天天这样,谁会把你带走呢?”我们都哈哈大笑起来,仔细琢磨,原来老师的话绵里藏针,柔中带刚,赶紧收敛了笑容。以后,我们再也不敢开小差了,因为老师有鲁迅式的风趣幽默,语言里有暗器,真怕被老师的暗器所伤。
叶 晨:要说温柔,陈老师真没话说。有的同学犯错误,老师全然不像在教育,充其量叫谈心,批评的话一句也没有;家访就是邻里串门,提及学习,用的都是“建议”“提醒”等字眼,家长听了别提多高兴了,看孩子表现这么好,恨不得抱起来在脸上狠狠亲上一口。“竹笋炒肉”这种家庭伦理剧从来不会在我班同学身上上演,同学都说老师仗义,可不能恩将仇报,竟悄悄地把毛病都改了!
陈老师不但温柔,心还细。谁的作业没交、没戴红领巾、衣服扣子扣错了、身体不舒服,他都了如指掌。一次,班上刮起了纠错别字风,老师把同学经常写错的字收集起来,逐字解说,还教我们避免错误的秘诀,同学果然记忆深刻,老师费心归纳整理的错别字再也没有错过。
叶 帅:在许多同学眼里,陈老师身子单薄貌似羸弱,那是你不了解他的庐山真面目。其实,陈老师是体育高手。体育课上,陈老师跟同学打乒乓球那才叫精彩,或推,或削,或拉,或挡,攻守尽在掌控之中,真不赖,引得全班热男儿拍手称快!
杨小佳:期中考试,成绩一向遥遥领先的我竟被挤出了前三甲!我仿佛跌入了无底深渊,拖着两条软得像棉絮的双腿来到陈老师面前,87分,87分!我最拿手的科目竟只得了87分!
陈老师把我带到教室外面,对我说了很多,但我一直在心里自责,很多话都没听进去。直到最后,陈老师把手轻轻搭在我肩上,说:“这次考砸了,还有下一次,老师相信你一定行!”虽然这只是再平常不过的话语,但对于正处在情绪低谷的我来说,就像一根救命稻草。“是的,还有下一回!我一定行!”我在心里默默地重复陈老师的话。终于,在第五单元测试,我打了一场漂亮的翻身仗。取得好成绩固然少不了辛勤汗水,不过,我清楚,陈老师的话起了大作用:让我找回了自信,更加努力学习……
我的学校生活作文 篇9
我喜欢这样上了这样一个男孩,他是属于男人中比较另类的男人!
他头脑灵活,思维敏“锐”;处事冷静,言语不多,但心细如尘;幽默的时候让你捧腹,沉默的时候也静的吓人;但是我知道在他内心深处绝不缺少对情感的热忱!
他知道自已想要什么,也会尽全力去争取,但他绝不茫目。
他做事简单明了,不托泥带水;
他很要面子,从不愿向别人吞露内心;也从不向人解释“为什么?”
因为他会觉的那样做不是真正的男人,真正的男人无论遇到什么事情都只会自已承担!
他们不喜欢女人总是缠在身边;
他们不喜欢女人总是麻麻烦烦;
他们不喜欢女人总是追问;
他们不喜欢女人总是“言听计从”
我喜欢上了这样一个男人,但是我不敢说爱~!
因为我不知该如何去取悦于这样一个男人的欢喜;
不懂的什么时候该听话,什么时候该发脾气;
也不懂的如何挑他们喜欢的'话题!
但是我知道,对于这样一个“他”我(会)想好好珍惜!我会默默的对他好,也许现在他会不注意;
我会静静的在他身边,等他有需要的时候送一句贴心语。
生活是平静的,我知道时间久了,漫漫的,他就会知道平平淡淡的日子最值的珍惜!
介绍我是谁: 个性自我介绍420字
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我叫xxx,今年xx岁。xxxx年x月我从xxxx学校xxxx专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又美好。
我家共有xx,xxxx,为了照顾父母,我一直留在他们身边。我曾xxx,先是xxx,后又xxx。但不论xxxx,当一名xxxx始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。
xx这个职业是神圣而伟大的,他要求xx不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读xx时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名xx工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多xx队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,实现更大的抱负。谢谢!
介绍我是谁: 自我介绍短文之一
我们在上学时也会去读一些范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,有哪些可以借鉴的优秀范文范文呢?下面是笔稿范文网(gx86.com)小编为大家整理的“介绍我是谁: 自我介绍短文之一”,希望能为您提供更多的参考。
嗨!大家好,我是河南省的赵祎,很高兴有机会向大家介绍我自己,本人不幸荣幸!
当初给我起名字时,老爸老妈但是费了不少心机,“祎”在字典里解释为“美好”,单为这个字,但是闹了不少的笑话。不认识这个字的人,喊我赵祎(伟),而在登记户口册时,管户籍的阿姨自作主张给我加了一笔,祎变成了袆(hui),害的我每次参加比赛都拿不定哪个正确。
生活中,我是一个“魅力四射”的女孩儿,我喜欢交朋友,喜欢参加各种各样的活动。但是,我也是一个典型的乖乖女,喜欢看书,画画,喜欢一个人静静的。人不常说,女孩子都是双重性格,在我身上有了鲜明的体现。我最大的爱好呢,刚才也说过了,喜欢看书。我觉得读书令我快乐,上我觉得充实,每次与朋友聊天的时,朋友们都以一种很崇拜的眼神看着我,我心里甭提多高兴了。但是在家里,我但是“囧囧兔”啊,付出了惨重的代价。
有一次全家在一块儿吃火锅,当时我正在看《窗边的小豆豆》妈妈说:“自己放料吧,我去切菜。”我就一边拿书,一边配汤料,结果煮好了,我刚吃一口,就喷出来,老姐当场就不干了,狠狠地批评了我一顿。为此,我哭了好久,也好几天没理她。还有一次,我去上厕所,然后顺便拿了本书儿,不知不觉就沉浸其中,以至于老弟在外敲门也没听见,最后我刚出卫生间,老弟“哇”的一声就哭了,跑到老妈面前,然后她委屈的说:“我姐一直不出来,我憋不住所以尿在裤子上了。”老妈不可思议的望着我们,又是无奈,又是怜爱,又是好笑。
当然啦,金无足赤,无完人。我在我们家是继老爸之后的第二懒。我特别喜欢赖床,假如有谁不让我睡觉,我就会没完没了的闹,记得那天晚上,由于早上起得太晚,下午又睡了,所以一直睡不着,到了晚上十一点半,我都处于兴奋状态,弟弟已经“鼾声四起”,于是就对老妈说:“妈,最近我怎么总是失眠呀!”就很无语的对我说:“睡得太少了。”那天晚上,老妈和我都特兴奋,老妈沉浸在过去的回忆里,我则沉浸在老妈的故事里,带了老姐,一直听我们讲到2点,然后我才稍有睡意,结果第2天,我刚一睁眼就中午12:00了,老姐无奈的摇摇头:“死性不改。”
这就是我,一个阳光可爱,又有点懒的我,你愿意与我交朋友吗?
