猫抓老鼠作文
猫抓老鼠作文。
大家一起努力写作文，就能够取得美好的成果。写作可以展现生活中那些被忽视的美好瞬间，是有意义的。好的作文包含许多技巧，你有没有考虑过如何写好作文呢？欢迎分享这篇文章，让更多人了解这个话题。
猫抓老鼠作文(篇1)
下课铃一响，同学们一窝蜂地冲出了教室，开始玩他们最喜欢的游戏—猫抓老鼠了。
我们决定用抽签的方式来决定谁是猫咪谁是老鼠。幸运星小郑抽到了猫咪，其他人全部都是老鼠。
游戏开始，我对着小陈使了一个眼色，小陈顿时心领神会，朝小郑接连不断地挑衅。小郑顿时怒发冲冠，脸和关羽差不多红了。顿时，开足马力直奔小陈而来。这时，我故意吹了几声口哨，打算吸引小郑的'注意。小郑的矛头顿时指向了我，想要把我抓住。可是，小陈又开始接连不断的挑衅他了，小郑就开始回头抓小陈。就这样，几十个回合下来，小郑彻底没了力气。
第二个回合开始，小丁抽到了猫咪签。转身朝着小陈直奔而去。我立即吹了吹口哨，拉拉小丁的衣服，一点用都没有，还险些被抓住。小丁仍然对小陈穷追不舍，像是铁了心一定要抓住小陈似的。经过一番追逐，小丁抓住了小陈，我们几个剩下的人也逐一被抓住了。
经过这次事件，我知道了：做一件事不能放弃，否则将会一事无成，一定要坚持到底。
猫抓老鼠作文(篇2)
星期二，我们家来了一位不速之客——一只狡猾多端的小老鼠。
那天晚上我正在洗澡，爸爸突然一声尖叫“老鼠！”在厨房的妈妈飞奔了过来，我立马穿上衣服拿起沙发垫把厕所门堵上，妈妈拿着拖把在门边守着，爸爸拿着扫把在洗衣机旁捣来捣去。这时，小老鼠窜了出来，从沙发垫子旁边的空隙逃到了客厅，我们围追堵截，把它逼到空调旁边，然后再也找不到它了。
之后的几天晚上，我们总能听见悉悉索索的声音。妈妈检查厨房后发现，米袋子被咬破了一个大洞，原来小老鼠还在家里。于是我们决定不再手忙脚乱地逮老鼠，而是以静制动地抓老鼠。我们在小老鼠偷米的必经之地放了一块粘鼠板，第二天，发现小老鼠已经死在了粘鼠板上了，这真是：“魔高一尺，道高一丈”啊！
猫抓老鼠作文(篇3)
一个阳光明媚的星期天，我和我的朋友们玩了一个有趣的游戏，叫做“猫抓老鼠”。
“猫抓老鼠”的游戏规则是这样的：一个人是猫，其他人是老鼠，在“老鼠窝”前面画一条线，“老鼠”一旦进入这条线，“猫”就抓不住了。“猫窝”前面有很多“食物”。
游戏开始的时候，李殿恩是猫，我们几个是“老鼠”。我去分散猫的注意力，但猫没有注意我。所以我们不得不派出所有的人来分散猫的注意力。我从后面偷吃，跑回窝里。
“猫”发现了我，马上追了我，但是已经来不及了，因为我已经“飞”回“窝”了，“猫”不得不承认自己运气不好。她刚转过身，正要回到“窝”，却发现我的“老鼠哥哥”正在把所有的食物拿回来。她马上追了过去，但是追不上。“是啊，我们是”我们发出快乐的喊声。
“猫抓老鼠”这个游戏真的很有意思。
猫抓老鼠作文(篇4)
猫抓老鼠有人说游戏是童年一本过目不忘的童书，有人说游戏是一种童年的回忆，而我觉得游戏是童年里最温暖的一缕阳光。在我七岁的时候就流行一种有趣的追打游戏——猫抓老鼠。
猫抓老鼠的游戏规则有些复杂，其中一个人当猫，另外一些人是老鼠，一个物体是油桶，每一只老鼠要在最快的速度以内去触碰油桶，而老鼠在跑动的过程中猫要去捕捉他们。游戏开始了！我以一只猫的身份严谨地守在老鼠的洞口，“老鼠们”倾巢而出，我奋力地双脚一蹬，“老鼠们”仓皇而逃，我猛扑过去，唉！我依旧两手空空。
我摩拳擦掌，跃跃欲试。突然一只“顽皮的老鼠”窜跳出来，我连忙奋力奔跑，我双手一阵乱抓，就在偶然之间，我好像抓住了她的衣服，我用力一扯，耶！太好了！我兴高采烈地欢呼起来！对面的“老鼠”却是唉声叹气。我很高兴，因为我俘虏了一只机智的“老鼠”，我们俩商量了一下对策后继续奋勇作战了。
我们先假装漫不经心地东张西望，一只笨拙的“胖老鼠”自投罗网了！我们兴致勃勃地包围了他，她也只好“投降”了，鼠洞里只剩下一只“年迈的老鼠”和一只“身负轻伤的老鼠”，现在我们的猫军团真是人力十足，我们死死的堵在洞口，两只老鼠又能怎么办呢？坐着等待饿死吗？在“猫军团”的步步威胁下——猫方获胜，鼠方投降！我欢呼雀跃！我品尝到了“荣誉”的滋味！
起初我只是一只孤单的猫，没想到现在我竟获胜了！我非常激动！我高兴的跳了起来！猫抓老鼠成了我童年里不可抹去的一种印迹。
猫抓老鼠作文(篇5)
今天中午我约了几个好朋友下去小区玩了好玩的猫捉老鼠游戏。
我们先用剪刀，石头布来决定赢的当猫，输的人全部当老鼠。
老鼠要跑到小区的地方躲起来。猫要把所有的老鼠抓住才算赢。
游戏开始了，有的人像热锅上的蚂蚁，到处乱跑，去到小区洗手间里。也不嫌臭，有的像一个呆瓜似的呆呆的站在那里，一动也不动，就站在那大树旁，有的像疯子似的到处乱窜，一会儿跑到大树上，一会儿跑到房子后面，一会儿跑到洗手间，我和剩下的两个朋友跑到了楼梯后面，就像一只小乌龟。
浩浩这只猫来到了楼梯底下。坏笑着说“你们别躲了”，我发现你们了，我和别的朋友都紧闭着眼睛，心里非常的紧张。嘴里还哆嗦着看不见我，猫看不见我，果然，我今天穿的衣服和墙的颜色是一样的，浩浩也看不见我了，结果其他的老鼠都被抓住了，浩浩大声喊“我认输”
猫抓老鼠作文(篇6)
我在沙发上玩，碰巧看到沙发上有抓痕。这应该是老鼠抓的，我立马把这个情况汇报给妈妈，可是妈妈说，这应该不是老鼠抓的。
我原本想仔细看一看老鼠长什么样子，我看见老鼠的次数很少，而且也没有认真看，但这次希望落空了。可是昨天妈妈让我抬开沙发扫地时，我竟然发现了沙发底下有许多瓜子，大部分的瓜子都没有吃完。
我像名侦探福尔摩斯一样忙碌起来。是不是妹妹调皮把瓜子放在沙发后面，我移开沙发，瓜子就掉了下来？可是妹妹也没有那么调皮呀！我胡思乱想，想了好久，也没有想到合理的结果。我正准备放弃的时候，突然，我想到是老鼠在作恶，我们家有老鼠！我身上直起鸡皮疙瘩，冒出一股冷汗。
如此重要的事情，我马上禀报了妈妈。妈妈也这么想，因为我烤烧烤的火腿肠没吃完，放在厨房，也遭遇了老鼠的攻击。妈妈把被老鼠啃得四分五裂的香肠给我看。“香肠老弟”是真的惨啊！看见惨不忍睹的香肠，我情不自禁地想着，这根香肠，连包装纸都没有撕开，里面的肉就已经被咬了几大口。
为了防着老鼠，妈妈叫我把杂货间里面的衣服给拿到楼上去了。如果家里有老鼠，那么老鼠在哪呢？
我觉得杂货间的嫌疑最大，里面全部放的乱七八糟的东西，不过被我和妈妈收拾一番后，根本连老鼠的影子都没有瞧到，一根毛都没有找到。作文看来这是一只聪明的老鼠！会不会是在天花板上？厨房上的天花板，有一个大孔，我觉得我是老鼠的话，肯定会躲在那里。不过，我觉得它没在这里，是从窗户上爬进来的。
想想我的身旁藏了一只老鼠，感觉时时刻刻都没有安全感。如果我睡觉的时候，它偷偷地跑到我床上怎么办？那我还不吓一大跳，如果老鼠真的藏在天花板上的话，那我吃饭时，万一他从天而降，掉进我的碗里怎么办？那我绝对会吓得半死。种种情况，想想就头皮发麻。
不过妈妈没觉得老鼠有那么大的能耐，不能拿她怎么着。不过，俗话说：“不怕一万，就怕万一”，“万物皆有可能”呀！就因为我没有及时发现家里有老鼠，老鼠就把我的新衣服给啃得粉身碎骨。
那么，老鼠会在哪呢？
猫抓老鼠作文(篇7)
这天，猫和老鼠开始了一场大战，猫前几天看了《三十六计》，于是猫用了第一计“瞒天过海”，猫在老鼠家门口插上了“和平共处”、“猫鼠同宗”、“猫鼠是好友”等等牌子。一会儿，老鼠看到了猫写的牌子，心想：最近猫怎么那么善良啊，是不是暗藏杀机？然而它看到了猫呼呼大睡的样子就放心大胆地走了出来，没想到猫突然跳了起来，把老鼠吓了个半死，老鼠一看情况不妙拔腿就跑，可情急之下还是被猫赶进了死胡同，正当老鼠无处可逃时只听一声大吼：“人质在此谁敢妄动！”只见鼠大哥正拿着匕首对这小猫，猫一看，只好乖乖交换人质。
第二天，老鼠大哥想整整猫，于是他想出一招“借刀杀人”。他回到家写了一张字条，上面写道：大笨狗——猫。然后把这张字条交给了狗。狗一看火冒三丈，冲到猫家上去就是一拳，猫是“丈二和尚摸不着头脑”，辩解道：“我什么时候惹您了？”“你小子在背地里骂我！”，说着狗就拿出了证据，一刀砍了过去，而老鼠却在一旁哈哈大笑。
第三天，猫卷土重来报仇雪恨，冲到老鼠家，但老鼠早有防备，猫一跳，跳到了跑步机上，猫是越跑越快，跑步机也是越转越快，老鼠却在一旁以逸待劳。
三十六计是我国古代人民编成的一部战法，猫和老鼠在斗智斗勇中谁能灵活地运用战法谁就能取得胜利。
gx86.com延伸阅读
作文示范：有趣的猫捉老鼠作文范文集锦(6篇)
我们多多少少都是读过一些范文的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？以下是笔稿范文网(gx86.com)小编为大家收集的“作文示范：有趣的猫捉老鼠作文范文集锦(6篇)”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
有趣的猫捉老鼠作文【篇一】
我家有一只可爱的小猫。
小猫的眼睛大大的，能看到许多许多的东西。爪子非常非常长。嘴巴很大，里面的牙齿很长。脸上有两对胡子。小猫的四条腿跑起来也特别快。
有一天，老鼠在吃东西，被小猫看见了。小猫一边跑一边叫。老鼠听见了赶紧跑，躲进了洞里。小猫看见老鼠躲进了洞里就守在洞口，守了很长很长的时间。小猫看老鼠这么长时间还没有出来，就走了。
第二天，老鼠又在偷东西吃，正好被经过的小猫看见了，就冲了过去。老鼠看见小猫又来了，转身就跑。小猫赶紧追上去。我听见老鼠的声音就一看，看见小猫在追一只小老鼠，就急忙拿起扫把，一拍，没有拍到。我就继续拍呀拍，可是一直拍不到，只看见小猫一直追追叫叫。
我已经追了很久了，还是追不到。这时只见小猫一跳，就抓到了那只老鼠。我非常高兴。
我家的小猫非常能抓老鼠。我非常喜欢我家的小猫。
有趣的猫捉老鼠作文【篇二】
一个阳光明媚的清晨，一只白猫正在四处寻找食物。
突然，它发现墙角那里有个老鼠洞，于是飞快地跑过去，想钻进洞里去捉老鼠。可是洞口太小了，怎么钻也钻不进去，急得白猫直冒汗。
就在这时，白猫灵机一动，一条妙计从脑海中闪过，它走近洞口，奸笑着对老鼠说：老鼠小弟，今天可是个好日子，主人不在家，你快点出来，我带你去厨房偷吃奶酪。老鼠听了胆怯地问：真的吗？你不会是想把我骗出去吃掉我吧？当然不是，你有什么好吃的，奶酪可比你好吃多了！白猫翻了个白眼说。
听了白猫的话，老鼠心动了，它很想尝尝奶酪的味道。它吱溜一声从洞里钻了出来，白猫见老鼠从洞里出来了，用闪电般的速度猛地扑过去，一下子按住了老鼠。
可怜的老鼠，还不知道怎么回事，就被白猫给吞进肚子里了。
白猫摸着圆鼓鼓的肚皮，不禁哈哈大笑起来，骄傲地说：哈哈，被我骗了吧，你这只笨老鼠。
有趣的猫捉老鼠作文【篇三】
今天，老师带领我们兴高采烈地来到了溜冰场，同学们换好鞋后在溜冰场上自由自在地溜了起来，过了一会儿，觉得这样太没意思了，于是，大家决定玩猫捉老鼠的游戏。我们先集合在一起，用石头剪刀布来决定谁当猫，有个女生溜得不好，她自愿当猫。
游戏开始了，我们一下子全都向溜冰场的四周跑，谁也不想被捉住。那个女生却小心翼翼地溜来溜去，我们全都盯着她，生怕被捉住。她好不容易靠近一个人，而那个人一溜烟地逃掉了，她只好寻找下一个目标，就这样过了好久，她也没捉到人。我心想；肯定捉不到我。于是，我就靠在栏杆上休息，电风扇送来了阵阵凉风，吹得好舒服啊！正当我沉醉其中时，突然听见旁边的人说；快跑，刘子怡。我赶紧睁开眼晴，啊！她朝我这边来了，再差一步她就把我捉住了，我急忙开溜，一下子就把她甩得远远的，她无奈地看着我，此刻，我紧张的心情也平静下来。都怪自己太松懈了，要不然真被猫捉住了。
我们又玩了很久，玩得满头大汗，溜冰场上不时传来一阵阵欢笑声。今天玩得真痛快呀！
有趣的猫捉老鼠作文【篇四】
客厅里绿色的茶几旁，一只大花猫懒洋洋地睡在棕色的沙发上。
这只花猫睡得十分香，沙发后面的小黑洞里有一只老鼠，悄悄地探出头来，看见没人，就爬了出来，闻到了空气中夹杂着的零食的香味。它忽然看到了茶几上的零食，心里想：“今天主人不在家，花猫也在睡懒觉，这不是给了我一个大好的机会吗？”它偷偷地跑到茶几下开始往上爬，终于爬上了桌子，“咚”的一声，桌子上的花瓶被老鼠碰倒了，猫忽地坐起来，两只凶狠的眼直瞪着老鼠，老鼠拔腿就跑，跑了一会儿，它回头望了一眼大花猫，发现花猫又睡着了，心想：“今天难道是我的幸运日？”它又掉回了头在零食堆里吃了起来。
花猫看见老鼠还在吃，就把胡子一抖，尾巴一翘，腰一弓，扑向老鼠，老鼠拔腿就跑，可花猫已经在门口了，它一钻，钻进了沙发下面，花猫就在沙发周围走来走去，一分钟，两分钟……老鼠见外面静悄悄的，它又想起那零食，就悄悄地钻出来，花猫见了扑了过去，一下子抓住了老鼠的脖子，把它抓到门口。
它把老鼠放在草地上，在一旁玩了起来，老鼠愣了一下，想：“这猫是不是傻？把我抓住了，又要把我放了吗？”老鼠开遛，可猫又一扑，抓住了它，这一扑，扑得太猛，已经把老鼠压得奄奄一息。
花猫咬掉它的脖子，把头吞了，吃完又把身子也吞了，地上只剩下一滩血水和几根鼠毛，花猫又回到屋子睡觉去了。
这个小院又恢复了以往的安宁。
有趣的猫捉老鼠作文【篇五】
大家一定都看过美国动画片《猫和老鼠》吧！里面那只聪明可爱的小老鼠和那只笨猫之间的故事，让我们捧腹大笑，而今天我给你们讲的是一个笨老鼠和聪明猫的故事。
在一个夜深人静的晚上，一只小老鼠从墙角的一个洞里探出头来，周围一片漆黑，静悄悄的，小老鼠心里暗暗高兴，它拖着又细又长的尾巴，沿着墙边轻手轻脚地向厨房跑去。当它跑到厨房边的时候，它发现门口有一只白猫趴在地上，把小老鼠吓了一大跳，它连忙跑到角落躲了起来，小老鼠偷偷地探出头向白猫看去，发现白猫懒洋洋地眯着眼趴在那里一动也不动，原来白猫是在打盹呀！小老鼠开心地手舞足蹈起来，它一溜烟的跑进厨房，开始肆无忌惮地哼着小曲找起食物来，就在这时它发现餐桌上放着一块蛋糕，看得小老鼠直咽口水，它刚想去吃蛋糕，突然发现背后有一片黑影，小老鼠转过头一看，刚才还在打盹的白猫现在正精力冲沛的像个勇士一样站在它背后。只见白猫全身的毛都竖了起来，前身隆起，猫着腰，尾巴贴地，后脚蹬在地上，两眼逼视着小老鼠，小老鼠一看到这架势长城导游词，顿时吓得屁滚尿流，拔腿就跑，只见白猫飞快地伸出它的锋利的爪子向小老鼠的脑袋打去，小老鼠还没想明白是怎么回事，就一命呜呼了。
你们说我故事里的这只故意装睡的白猫聪明吗？
有趣的猫捉老鼠作文【篇六】
啊，不要抓我！
呜呜呜，我变人质了，大家快来救我啊！
哈哈哈，我终于`偷`到食物啦！
胜利塘公园发出了一声声喊叫声和嬉笑声。这是怎么回事呢？请跟我的脚步，一起去看看吧。
上个星期六下午，我与作文班的同学一起来胜利塘公园游玩。我们乘着放风筝的空隙时间，玩起了描捉老鼠的游戏。
谁当猫、人质，我们采用快速蹲的办法，结果张升恒同学当了猫，支一帆做了一回人质，其他同学都是老鼠了。
首先，我们老鼠军团采用了转移法，就是让几个人先出去勾引猫的注意力，然后通过另一批老鼠大军去拯救人质，偷抢食物。我幸运地排例在第二梯队，去拯救队友的作用。当我们看见猫被转移猫窝时，就该大显身手的时候啦！刹那间，只作文见我们飞快的跑到猫窝，将人质救出，但还想偷取食物时，不料被猫发觉。猫得知上当后，凶巴巴的眼神直盯我们这群老鼠，意思是非要填饱肚子不肯罢休的样子。此时，我想出了良策：三十六计一一走为上策。
气喘呼呼的猫正为没抓到一只老鼠而愤怒，这边，老鼠们却在哈哈大笑一一偷着乐。
第二次，当我们老鼠又准备使用三十六计时，猫也变得聪明了，不去主动出击。为了偷取食物，我们老鼠商议集体抱团攻击的办法。
来抓我啊！来吃我啊！我主动当诱耳，靠近猫挑逗猫。猫经不住诱惑，扑向了我。我一侧身，绕个圈，猫不但没抓住我，回到窝里发现食粮却没了。
猫欲哭无泪。我猜测，谁见了猫那滑稽伤心的样子，都会哈哈大笑的。游戏还没结束，笑声伴随着风筝姐姐，四处传播
大班猫捉老鼠教案热门八篇
老师每一堂课都需要一份完整的教学课件，认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。教师制作教案是教育教学科学之道的具体实践，网络上是否有一些优质的教案课件可以供我们借鉴呢？大家好，编辑今天为大家推荐一篇有关“大班猫捉老鼠教案”的网络文章，如果这篇文章对你有很大的启发，请将它保存下来！
大班猫捉老鼠教案(篇1)
【设计思路】
《猫和老鼠》这个游戏来源于传统体育游戏《小老鼠上灯台》，我根据孩子们喜欢的卡通片《猫和老鼠》给予命名。它的活动量比较小，比较适合在夏天进行。
【活动目标】
1、让幼儿体验体育游戏所带来的快乐之情。(在活动中获得了快乐的情绪体验，幼儿就会更加积极的参与到活动中来，自然而然的促进身心的健康发展。)
2、教幼儿学会如何去宽容、体谅和帮助他人，并化敌为友。
3、教幼儿初步学习从较高的物体上跳下的技能。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
5、锻炼幼儿的团结协作能力。
【活动准备】
小椅子每人一把、洗衣机的上水管每人一根、大小沙包若干。
【活动过程】
一、热身活动《小孩，小孩真爱玩》。让幼儿每次摸不同的物体，并按走回来、跑回来、飞回来、爬回来、跳回来、自由回来的方式返回。
二、教师扮鼠妈妈教小老鼠学习从灯台(小椅子)上跳下的本领。重点教幼儿学习如何起跳及落地时要屈膝半蹲。
三、游戏开始。
一教师扮老猫守护着粮食，另一教师扮鼠妈妈。老鼠趁老猫睡觉的时候轻轻站到小椅子上，一起说儿歌：“小老鼠，上灯台，爱玩耍，跳下来。”说完儿歌按鼠妈妈教的本领从椅子上轻轻跳下，蹑手蹑脚的拿到粮食，然后快速放回到自己的小椅子下面。当听到老猫“喵”的叫声时赶紧躲到小椅子后面。老猫醒来去追捉偷粮食的小老鼠，被捉到的关在“笼子”里。
1.游戏反复进行直到粮食被偷光。
2.老猫看到粮食偷光了，非常生气，跑出去想办法去了，老鼠在家里尽情的玩耍。(提供洗衣机的上水管，幼儿可以玩踩尾巴的游戏。)
3.老猫回来了，没有想出办法，怕主人回来打屁股，难过的哭了。小老鼠很可怜老猫，在鼠妈妈的带领下又把粮食还了回来。老猫原谅了老鼠一家，拿出好吃的送给小老鼠吃。
四、放松活动。在音乐声中猫和老鼠翩翩起舞。
教学反思：
选材新颖动画《猫和老鼠》一直是孩子们感兴趣的话题，而动画中，猫和老鼠丰富的动作与表情，给孩子们带来了极大的兴趣和模仿的动力。孩子们会在不自觉的情况下跟着做动作与表情。所以在整个活动中孩子们的兴趣一定是非常的浓厚的。教学形式多样，即体现了集体活动，又关注了小组活动以及个别活动。
大班猫捉老鼠教案(篇2)
游戏意图：
音乐游戏“猫和老鼠”表现了一只爱臭美、喜欢跳舞的猫和一群聪明机灵的老鼠斗智斗勇的故事。大班幼儿的创造欲望比较强烈，越来越喜欢那些能满足想象和创造欲望的活动;在活动中表现与表达方式越来越多样化，与同伴合作的意识也逐渐增强。根据幼儿的特点我设计了音乐游戏活动《猫捉老鼠》。通过生动、有趣、形式多样的游戏活动，锻炼幼儿行动的敏捷性和快速反应能力，学会快速躲闪。实践过程中逐渐明确游戏玩法，并与同伴合作随乐游戏。
游戏目标：
1、通过游戏让幼儿表演故事内容。有节奏地做动作。
2、在游戏过程中，遵守游戏规则，感受乐曲诙谐、欢快的风格。
3、注意避免与同伴碰撞。
4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。
5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
游戏准备：
1.猫与老鼠的头饰各一只。
2.纸箭头→若干个，磁铁若干块，磁性黑板一块。
3.编个“猫抓老鼠”的小故事，乐句出现在故事中，录在磁带上。
游戏玩法：
先请两位小朋友，分别扮演猫与老鼠(游戏中请其他小朋友轮流扮演这两个角色)。根据故事的内容进行创作表演。
再请四位小朋友到黑板上，各持纸箭头几个。根据故事中出现的乐句的高低走向，用箭头在黑板上排列出来。若乐句中的各个音是从低到高的，箭头则朝上↗。反之，则朝下↘。平行，就用→表示。这样箭头排列出的走向，就是猫勇敢地追捕老鼠时走的路线。
座位上的小朋友，用手划出乐句中各音高低走向，以检验黑板上排列出的箭头方向是否正确。
附故事《猫捉老鼠》
有一只小老鼠，偷偷地爬出了洞 它东看看，西瞧瞧，看看没什么危险，就往稻田里窜出， 刚想找点东西吃。
只听见“喵——”一声，“不好，猫来了，快逃!”小老鼠撒腿就跑 一口气跑到了前面的山顶上，回头看看猫没追上来，心想想真倒霉，累死了。它刚想躺下休息一会儿，只见猫已经从后山小路往上直追。“快逃啊!” 。
老鼠拼命逃呀逃。老鼠又来到了稻田里 ，它抓起稻谷赶零往嘴里塞，当老鼠正在洋洋得意的时候，“喵——”猫从后面朝老鼠扑了上去，逮住了那只偷吃庄稼的老鼠。
箭头排列：
↗→↗↘→
教师小结：
表扬积极游戏的幼儿，对下回游戏提出创意。
活动延伸：
回家后与爸爸妈妈一起做猫捉老鼠的游戏。
活动反思：
幽默的故事情节，激发强烈的学习兴趣。“猫”和“老鼠”是幼儿十分熟悉的动物形象，这一对天敌既能给幼儿无尽的想象空间，也能创造出丰富的游戏形式。充分发挥游戏在幼儿音乐中的内在价值，使幼儿在“玩”的过程中主动去发现音乐、感知音乐、表现音乐，使音乐游戏成为幼儿在园活动的“兴奋剂”和“调节剂”，从而引发和保持幼儿参与活动的积极性。在音乐游戏中，教师巧妙地运用了自身的“幽默感”，不断激发幼儿的学习兴趣和挑战愿望，在笑声中与孩子们一起游戏，和孩子们共同幸福成长。
大班猫捉老鼠教案(篇3)
活动目标：
1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。
2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序。
活动准备：
老鼠（背后有式题）、小猫头饰、拱形门、海洋球(球上贴有算式)、投球盒(盒上数字为1-10)、算式题（幼儿、老师都有）、彩旗（旗上有数字）、布置场景、铃鼓一只、雪花片
活动过程：
1．老师扮演猫妈妈，幼儿扮演猫宝宝
师：宝宝们，今天妈妈带你们出去玩，好吗？来，坐上火车，出发啦！（火车音乐）
进场后转一圈
2．无意发现鼠迹
师：呀，这里真漂亮，你们找个朋友玩一会儿吧！
宝宝，你们快来看哪，这里怎么乱七八糟，是谁干的呀？瞧，这里还有老鼠脚印呢！
幼：老鼠
师：喔。原来是老鼠干的坏事情呀，我们来收拾一下（带领幼儿将垃圾捡干净）
师：宝宝，来，我们坐下来想用什么办法对付他们，好吗？
幼儿坐好后
师：宝宝们，你们想用什么方法对付他们呢？
幼儿讨论回答。
老师小结：刚才小朋友想得办法真多，现在妈妈就来教你们一些捉老鼠的本领，好吗？
3．老师教本领
A．看谁脑筋动得快（看算式说答案）
师：妈妈现在就来看看哪个宝宝的脑筋动得最快，好吗？
出算式，幼儿说答案。
大班猫捉老鼠教案(篇4)
活动目标：
1、积极参与建构游戏。
2、熟练运用排列、结合、连接等技能，有自己的审美情趣。
3、知道自己家乡有哪些特色建筑、风景区。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：
圆形结构的土楼照片。
活动过程：
一、谈话导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道这是什么地方吗?对了，土楼。那你们有去土楼玩过吗?谁来跟大家分享一下这座土楼的结构特点?
二、了解圆形土楼的外形特征。
师：对了，这是一座圆形的楼，哦，有好几层。还是用土块建起来的，很棒!
三、讲解、示范圆形土楼的建构方法。
师：今天，我们要用建构材料来搭建土楼，怎么搭呢?对了，首先，我们要先搭个圆形的底座，然后加上柱子，再加一层圆形底座，这样一层一层垒高起来。那土楼有屋顶吗?对了，它的建筑中间是镂空的。
四、强调建构规则与合作意识，幼儿分组建构。教师巡回指导。
师：等会小朋友们分组进行建构，有的小朋友可以用雪花片，有的可以用胶粒，有的可以用纸砖积木，有的可以用牛奶箱。
师：但是，等会建构的时候，小朋友们要保持安静，自己选择材料进行建构，不能影响其他小朋友，也不能争抢材料。建完后，要保护好自己的作品，不能去破坏别人的作品。
五、幼儿互相参观作品，并作出评价。
师：我们一起来欣赏一下小朋友们的作品，你最喜欢哪一座?为什么?
六、活动结束，幼儿有序收拾玩具。
师：今天小朋友们表现都很棒，只有个别小朋友没有认真地建构，声音太大，希望下一次建构的时候，这些小朋友也能表现得更棒!
活动反思：
通过本次观察，对在结构游戏中，幼儿的合作关系有以下看法：有个别幼儿较不愿与他人合作、分享，独占欲也强。这使在集体活动的多数幼儿缺乏交流，语言的沟通，及游戏经验的交往，在某些程度上约束幼儿相互学习与发展的机会。教师在引导幼儿模拟建构的同时，可提醒启发幼儿更多的创造力，在肯定个别幼儿的独特成果时，又要鼓励幼儿互相合作取得更大的收获。
这次结构活动，虽然有小部分幼儿在合作建构，但有时局限在好朋友中，对其他幼儿的介入拒而远之。因此，教师在评价他们作品时，要多多表演多人合作后的不同成果，让幼儿愿意接受合作后的集体喜悦和荣耀，相互模仿学习到同伴游戏时的玩法与经验，体验分工合作，分享结果的喜悦。
大班猫捉老鼠教案(篇5)
活动目标：
1、让幼儿在快乐的游戏中感受迷宫的乐趣。
2、发展幼儿钻、爬等基本技能，锻炼幼儿身体的协调性。
3、引导幼儿在迷宫中体验立体空间关系，激发幼儿的探索欲望。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：
20个挖有不同洞口的废旧纸箱，手绢叠的小老鼠30个，老鼠窝一个，蛋糕模型一个。
活动过程：
一、幼儿自由玩箱子，引出活动
1.活动场地上散放着许多箱子，引导幼儿自由玩箱子。
师：“孩子们，看!我们这有许多箱子，每个箱子上都有洞，咱们一起玩一玩吧?”
2.教师引导幼儿合作玩箱子。
师：“孩子们，你们除了可以一个人玩以外，还可以找小伙伴把你们的箱子拼在一起玩。”
教师小结：这些箱子可以用来钻，也可以用来爬。箱子越多，拼在一起就爬得越远，钻的洞越多。
二、迷宫乐――游戏：小猫找老鼠窝
幼儿第一次玩迷宫，初步激发幼儿探索迷宫的欲望，体验迷宫中蕴含的立体空间关系。
师：“孩子们，我们一起动手把所有的箱子拼起来，就变成一个大迷宫，会更好玩的。”
师：“老师听说在迷宫的出口处有一个特别大的老鼠窝。迷宫内有的通道能过去，有的通道过不去。如果你发王现通道堵住了，赶紧再回头寻找其他通道，到达老鼠窝。现在，我们都来做小猫，静俏俏地从入口进去，寻找出口处的老鼠窝，抓老鼠，好吗?”
三、迷宫乐――游戏：小猫找老鼠
幼儿第二次玩迷宫，再次引导幼儿探索迷宫的奥秘，体验迷宫的乐趣。
师：“哎呀，老鼠窝里的老鼠怎么这么少?哦，原来是小老鼠们听到了猫的脚步声，它们都逃到迷宫里了，怎么办?”
幼：“我们回去找。”
师：“好，抓到老鼠后送出来，放到这个老鼠窝里。比一比看谁抓的老鼠多。”
四、迷宫乐――游戏：小猫抓老鼠
教师通过对箱子摆放位置的调整，拉长了迷宫的距离，使洞口变得更多，为孩子的钻、爬提供更广阔的空间。
游戏规则：教师把幼儿分成猫和老鼠两组。游戏开始后老鼠从迷宫内的老鼠洞里钻出来寻找食物。猫躲在迷宫的外围，发现老鼠钻出洞后，就立刻进入迷宫，抓住老鼠，送到迷宫外的老鼠窝里，直至把老鼠抓完。被抓到的老鼠不能再返回老鼠洞。如老鼠一直停留在老鼠洞里不出洞，则出示蛋糕引诱老鼠出洞。
教师将游戏角色互换，再次玩小猫捉老鼠的游戏。
此游戏使孩子们对迷宫的兴趣达到了高潮。游戏中孩子们的钻、爬、躲闪能力得到了发展，思维得到锻炼，情绪愉快。
五、与迷宫留影，结束游戏
师：“孩子们，今天迷宫给我们带来了快乐。我们到迷宫中找一个箱子，摆个造型合影留个纪念吧!
活动反思：
幼儿是游戏的主人。本次游戏活动利用孩子对组合迷宫的喜爱，将游戏的快乐性与发展性相结合，使孩子们在游戏中利用迷宫锻炼了钻、爬等技能，孩子的反应能力与思维的敏捷性得到了提高，真正实现了在玩中学。在快乐中发展。
大班猫捉老鼠教案(篇6)
设计意图：
猫和老鼠是孩子们都很熟悉的动物，它们的故事孩子们更是耳熟能详，都知道猫一见老鼠就跑，干什么去?追老鼠呗!而折身跑，是基于“跑”的基础上的一项动作技能。它简单易行、玩法多样。大班幼儿身体协调性强，竞争意识浓，渴求交往。为了使幼儿掌握折身跑的技能，在活动中将“折身跑”练习寓于趣味性的游戏中，让孩子们在参与、体验的过程中学习技能，增强幼儿跑动中的自我保护意识，特设计了追追乐这一活动。
活动目标：
1.习折身跑的技能，提高身体动作的连贯性和敏捷性。
2.强幼儿跑动中的自我保护意识。
活动准备：猫头饰、鼠宝宝、纸球、背景音乐
活动过程：
一、听音乐进行热身运动
导入：小朋友，今天天气真好，我们一起来玩游戏好吗?《听音乐：做热身运动》
二、学习折身跑的技能
1.导幼儿说说自己的发现，并请个别幼儿表演
师：小朋友，你们看过《猫和老鼠》的动画片吗?(看过)，动画片里猫捉刀老鼠了吗?(没有)猫为什么没有捉到老鼠?(幼儿回答)那谁来学一下小老鼠是怎样跑的?(个别幼儿示范)那你觉得怎样才能跑的快?(幼儿回答并示范)好，我们都来试一试!从这条线跑到那条线赶快回来。
2.向折身跑，学习动作要领掌握技能
师：用什么办法才能跑的快?(幼儿回答)
师：(教师边说动作要领边示范)小老鼠的这种跑本领叫折身跑，在准备转身时要放慢速度，两脚不动原地快速转身，然后快速跑。我们按照刚才老师说的办法再来试一试!在跑的过程中要注意安全，学会躲闪、避免撞在一起。
师小结：听信号快速跑，到地点减速度，快转身往回跑，在跑的过程中要学会躲闪，避免碰撞。
3.味游戏，感受与同伴一起游戏的乐趣
师：小朋友，刚才老师得到一个消息，邻居鼠妈妈的宝宝被猫捉走了，它非常着急，想请小朋友们帮忙救出他的鼠宝宝，为了安全我们先让两个宝宝到前面去探探路，看有没有猫那里蹲着，如果如果发现猫，我们就赶快折身跑回来，不要让猫捉到(这时“猫”适时出现，幼儿快速返回，猫又睡着了)
我们再找两个宝宝去探探路(猫醒来，幼儿返回，猫又睡)
师：原来这时一只爱睡觉的懒猫，咱们快商量一下该怎么办?(幼儿发表意见)好，我们现在一起去救鼠宝宝，在救的时候一人一次只能救一个宝宝，听到猫叫就赶快折身跑回，千万不要让猫捉住。
(幼儿游戏)
4.们把鼠宝宝救回来了，我们一起把这只捉老鼠的坏猫好吗?(幼儿拿纸球打“猫”,“猫”适时回头反捕，幼儿吓得折身跑回)。
三、放松活动
师：今天，你们通过自己的努力学到了许多本领，希望在以后的日子里，你们也像今天这样勇敢、聪明。
活动反思：
本次活动通过创设情境，调动幼儿积极主动参与的兴趣。教师带领幼儿学老鼠的样子进行活动前的热身运动。我创设“帮妈妈救鼠宝宝”的游戏，在游戏中让幼儿在巩固、运用折身跑技能的基础上，体验与同伴一起游戏的乐趣，情绪情感得到释放与表达，幼儿在活动中身心都有所收获。在与同伴情感交流的过程中，让孩子们完成身体的放松，并给予正面的引导与鼓励。
不足之处：教师向幼儿讲解折身跑的动作技能时，个别幼儿对于折身跑的要领掌握不够，造成在游戏的过程中，有的幼儿没有按照老师讲的要领进行折身跑。
大班猫捉老鼠教案(篇7)
活动目标：
1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。
2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序。
活动准备：
老鼠（背后有式题）、小猫头饰、拱形门、海洋球(球上贴有算式)、投球盒(盒上数字为1-10)、算式题（幼儿、老师都有）、彩旗（旗上有数字）、布置场景、铃鼓一只、雪花片
活动过程：
1．老师扮演猫妈妈，幼儿扮演猫宝宝
师：宝宝们，今天妈妈带你们出去玩，好吗？来，坐上火车，出发啦！（火车音乐）
进场后转一圈
2．无意发现鼠迹
师：呀，这里真漂亮，你们找个朋友玩一会儿吧！
宝宝，你们快来看哪，这里怎么乱七八糟，是谁干的呀？瞧，这里还有老鼠脚印呢！
幼：老鼠
师：喔。原来是老鼠干的坏事情呀，我们来收拾一下（带领幼儿将垃圾捡干净）
师：宝宝，来，我们坐下来想用什么办法对付他们，好吗？
幼儿坐好后
师：宝宝们，你们想用什么方法对付他们呢？
幼儿讨论回答。
老师小结：刚才小朋友想得办法真多，现在妈妈就来教你们一些捉老鼠的本领，好吗？
3．老师教本领
A．看谁脑筋动得快（看算式说答案）
师：妈妈现在就来看看哪个宝宝的脑筋动得最快，好吗？
出算式，幼儿说答案
B．对暗号（复习对数游戏）
师：刚才，宝宝们的脑筋动得真快，现在妈妈还要来考考你们，待会儿抓老鼠时，妈妈和你们会有联络暗号，我们的暗号是看妈妈小旗上的数字，听妈妈跺脚，你们接下去跺，让妈妈跺脚的次数和你们跺脚的次数合起来是小旗上的数，好吗？
C．看谁耳朵灵（听得数出算式）
师：现在妈妈要来考考你们的听力，看谁的听力最棒，好吗？请你们从小椅子下拿出卡片，妈妈拍铃鼓，你们听是几下，把你卡片上的算式算出答案，如果答案跟妈妈铃鼓声一样，那就站起来，好吗？
D．打靶（综合练习）
师：现在妈妈来请你们玩个游戏，把你的小椅子和卡片放到前面来，好吗？
幼儿摆好椅子后
师：宝宝，瞧，这里有什么，知道怎样玩吗？谁来说一说
老师交代要求，幼儿练习投掷，玩后，老师检查对与错。
4．执行任务
师：宝宝，你们的本领练得真棒，现在我们就出发去抓老鼠啦！来跟在妈妈后面
放音乐，走一圈，停下
师：宝宝们，现在妈妈先去试探一下，待会儿我们用暗号联络，好吗？
老师悄悄走过去，用小旗挥挥，跺暗号，幼儿回答。
A．先派一名幼儿抓
师：瞧，老鼠真狡猾，还有问题让幼儿回答对了才能真正抓住。宝宝把题目算出来，抓住一只就到妈妈这里来领奖。
幼儿计算后到老师那里那雪花片（老师看幼儿题目是否正确，如正确才给予雪花片）
老师小结：今天开心吗？谁抓的老鼠最多？
5、结束部分
带幼儿开火车回家。
大班猫捉老鼠教案(篇8)
内容：练习钻的动作。
目标：练习钻和追逐跑，训练幼儿机智勇敢的品行。
准备：沙包10～15个撒放在大圆圈中。
玩法：请两个幼儿扮猫站在大圈内，另请幼儿人数的一半扮鼠，站在大圆圈外，其余幼儿站在大圈上手拉手做篱笆。游戏开始，老鼠要设法钻过篱笆偷粮食，偷到粮食后放在鼠洞里，猫要看守粮食，并追捉老鼠，被捉到的老鼠站在圈中，捉到一定适量的老鼠后游戏结束，重新开始。
规则;老鼠每次只能偷一个沙包。
猫只能钻到篱笆内捉老鼠，拍到即捉到。
活动反思：
游戏是幼儿最喜欢的活动，特别是孩子们喜欢的游戏，孩子们的兴趣更加的高涨，猫和老鼠孩子们都非常的熟悉，在电视里经常看到，因此，我觉得在选择游戏内容时，挑选孩子们熟悉的，贴近他们的生活经验的内容，更能使活动开展的有声有色。
老鼠报恩作文
作文是一个窗口可以打开你的思维和知识之旅，写作有助于我们掌握表达的技巧和方法。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习，你最喜欢的作文是写什么的呢？经过筛选“老鼠报恩作文”成为笔稿范文网小编眼中的精品之作，热烈欢迎你来读愿这篇文章能够带给你灵感和分享的欲望！
老鼠报恩作文【篇1】
在动物王国里，有一件非常奇怪的事情。
今天是个阳光明媚的早晨，有一只非常可爱的小老鼠在树木上晒太阳，突然，它从树木上掉了下来，正好摔在了狮子的身上，老鼠连忙道歉，狮子大声嚷嚷着，说：“谁呀？敢撞我，安得什么心呀？”老鼠吓得整个身子都快跳起来了，连忙说：“请你别吃我，以后你遇难了，我就可以帮助你。”狮子一看，原来是只小老鼠，心想：你这么小，将来如何帮我，就摇头叹息的离开了。
过了几日，狮子中了坏人的圈套，突然，被那只小老鼠看见了，小老鼠跑过去用牙齿咬断了绳子，救出了狮子。狮子很疑惑，问道：“我又不认识你，你为何要救我？”小老鼠答道：“上次我激怒了你，你没有吃掉我，我十分感激你下定决心要报答你。”狮子听了这话，一把将老鼠抱在怀里，落下了激动的眼泪。
坏人看见狮子跑了，气得直跺脚。而狮子与老鼠却成为了好朋友。
从这个故事中，我明白了一个道理：就算是凶狠的狮子，也会有被困的时候。就算是胆小的老鼠，也会有有用的时候。所以不能嘲弄胆小怕事的人。
老鼠报恩作文【篇2】
中午，百兽之王狮子正在睡午觉。附近有只有小老鼠正在寻找食物，不小心把师子吵醒了把狮子很恼火：小老鼠，你胆大包天竟敢吵我。我要吃了你。小老鼠求狮子放了他，他一定会报答狮子的。师子听后大笑：我是百兽之王，你这么小，怎么报答我！狮子放了小老鼠。小老鼠。小老鼠十分感激地离开了。几天以后，狮子在寻找食物时，被猎人的网网住了。狮子拼命挣扎也没有办法挣脱，狮子长叹一声：想不到我百兽之王会在这里丧命。：狮子大王我来救你。小老鼠钻出来了。小老鼠用嘴去咬网绳，不一会，就把网咬破了。狮子大王从网里钻了出来。狮子大王，我终于报了你的恩拉！狮子大王十分感谢小老鼠，狮子大王和小老鼠成了好朋友。
(这个故事告诉我们要帮助别人，别人也会帮助你)
老鼠报恩作文【篇3】
一头狮子在森林里睡觉……
一只老鼠爬了出来，爬到狮子的尾巴上。它说：“哇，这是什么草，这为什么是软绵绵的？”老鼠吵醒了狮子，狮子把尾巴一甩，把老鼠甩到狮子的前面，狮子说：“连你这个小东西也敢来欺负我。”老鼠说：“对不起对不起，你放了我吧，我以后会报答你的。”狮子就放了老鼠。
后来，狮子被猎人的陷阱抓住了。狮子叫着救命救命。老鼠听到了，马上跑过来说：“我来救你。”狮子说：“你那么小还能救我？”老鼠说：“我有办法。”说完老鼠药爬到树上咬断了绳子，狮子得救了。它们两人一起开开心心的回家了。
这个故事告诉我们不能以貌取人。
老师点评：文章语言流畅，故事情节完整，用很童真的视角讲述了狮子与老鼠的故事。有关道理的阐述还不够深入，要继续加油哦！
老鼠报恩作文【篇4】
在森林深处，有一头狮子正在呼呼的睡觉，只听沙沙沙，从草丛里钻出一只小老鼠，小老鼠一眼就看见了狮子毛茸茸的尾巴，小老鼠还以为狮子的尾巴是一种神奇的草，觉得很奇怪，于是，小老鼠就爬到狮子的尾巴上，把尾巴又拉又扯。
这时，狮子被惊醒了，只听咚的一声，小老鼠被狮子狠狠的摔倒了地上，并且用锋利的爪子压住了它，小老鼠拼命想逃走，可是被狮子压得一动也不能动。狮子怒气冲冲的说：你竟然欺负到我的头上了。小老鼠哭着哀求说：对不起啊，狮子大王，我不知道这是您的尾巴，请您饶了我吧！您要是把我放走，我一定会报答你的。狮子一听，得意地哈哈大笑，说：我倒想看看，你这么个小东西怎么报答我？最后，狮子抬起爪子把小老鼠放走了。
有一天，狮子落入了猎人的陷阱，被套在一张网里，绑在了树上。狮子大声喊救命啊，救命啊！就在这时，被它放走的那只老鼠刚好从这路过，听到了狮子的呼叫，就迅速跑过来，小老鼠对狮子说：狮子大王，我来救你！狮子说：你这么小，怎么能拯救我呢？小老鼠说：我自有办法！您上次放了我，这次我一定会救您下来，报答您的。只见小老鼠一下子爬到树上咬断了绑在树上的绳子，大网散开了，狮子一下子从树上掉了下来。狮子说：没想到你还真能把我救出来！我真是小看你了。虽然你长得小，可是本领却大得很，谢谢你今天救了我。
从此以后，狮子和小老鼠成为了一对非常要好的朋友，他们形影不离，狮子非常感激小老鼠，经常驮着小老鼠在森林里散步，它们相处的非常融洽。
老鼠报恩作文【篇5】
孤自飘零、无依无靠、无家可归的小老鼠不小心掉到河水里去了，汹涌的河水让弱小的老鼠很是惊慌失措、无所适从，于是它只能扑腾着身子拼命挣扎，并且大喊救命二字，以期哪位小伙伴可以救它一命。
也许是小老鼠的祷告感动到了上帝，这时候忽然飞来了一只机灵的小鸽子，鸽子聪明又善良，好心的它连忙抓起一根树枝丢到了河里，这让水里的老鼠总算看到了生的希望。好在安全回到岸上的小老鼠也不是什么狼心狗肺之辈，它谦虚懂事的对小鸽子说救命之恩当涌泉相报，它以后一定会报答小鸽子的，但是小鸽子觉着这是举手之劳的小事，所以它并没有放在心上。
过了一段时间，小老鼠偶遇到一位拿着枪的猎人，当它发现无情可怕的枪口是对准小鸽子的时候，它就觉得大事不妙了，于是为了保护恩人的安危，小老鼠奋不顾身、毅然决然的.朝着猎人跑了过去，并且视死如归的在猎人脚上咬了一口，这猛然的疼痛和冲击让猎人忍不住大叫了一声，这叫喊惊动了机敏的小鸽子，于是鸽子趁机逃跑了。等过了这个危急关头，小鸽子特意回来跟老鼠表达了自己的谢意，从此他们成为了可以两肋插刀的真心朋友。
正如小老鼠所言，真正的友谊是靠相互帮助、彼此感恩来实现的，而且最为重要的是，做人是需要知恩图报的，因为一个人只有学会感恩才能真正得到别人的尊敬和喜爱。相反，一个知恩不报、唯利是图、自私自利的人是不配拥有诚挚友情的，他也永远得不到别人的敬重和敬仰的。因此，我们一定要做一个懂得感恩他人，懂得报答他人，懂得帮助他人的有心人，只有这样才能更好的实现自己的人生价值。
聪明的老鼠作文
撰写作文练习有助于我们不断提高写作技巧和水平，而作文则能够更好地认识自我设定的人生目标。优秀的作文可以帮助我们轻松获得高分，那么如何写一篇出色的作文又需要哪些技巧呢？大家一起来探讨吧，或许会有令人意想不到的收获。
聪明的老鼠作文 篇1
花猫出院后，主人又买了一只白猫回来，想让它和花猫并肩作战抗击老鼠。
刚过了几天舒服日子的老鼠这下子又遇上天大的难题，一只猫已经很难对付了，现在要同时招架二只猫，它们急得就像热锅上的蚂蚁团团转，一时想不出更好的应对方法。忽然，桌子上一堆别墅主人吃剩的鱼骨头引起了一只老鼠的注意，它灵机一动，想出了一条绝妙的好主意，老鼠们听了一致鼓掌称赞。
一只胆大的老鼠走出洞口对正在巡逻的白猫说：可怜的白猫啊，你看见桌子上那堆鱼骨头了吗？那可是主人为了欢迎你准备的鱼啊！但是却被花猫一个人吃掉了，而你却在这里工作，真是太可怜了！
是吗？花猫这家伙可真自私啊！我非找它算帐不可。
趁白猫还在生气，这只老鼠又跑到正在休息的花猫面前对它说：花猫啊，你怎么还在这里休息呢？白猫都把主人让你补身体的鱼都吃光了啊！你还不快去看看吗？
看着正在生气的白猫，花猫什么话都没说，它呼地一下向白猫猛扑过去，吃了亏的白猫也对它展开猛烈地还击，两只猫顿时扭成一团大打出手把守护别墅的工作忘了个干净。
看到猫上当了，老鼠们立即把各种食物搬运到洞里，等他们搬好了，那两只猫还在自相残杀呢。老鼠们一边欣赏猫战，一边享受美味，它们真是快乐极了。
聪明的老鼠作文 篇2
聪明的老鼠妈妈有三个可爱的儿子，老鼠妈妈很爱自己的儿子，老鼠妈妈的儿子也很爱自己的妈妈。
这天，老鼠妈妈出来寻找食物，突然觉得眼前一道黑影掠过，她定睛一看，哦！原来是只狐狸。狐狸把正在流出的口水一擦，说：“你这只小老鼠，眼力还真好，我跑得这么快你都看得清清楚楚，不过，可惜你发现得太晚了。”说着，狐狸向老鼠妈妈扑去。
老鼠妈妈见势头不妙，赶快向家跑去，这时，狐狸已经扑了过来，所幸的是老鼠妈妈及时让了几步，才幸免于难。狐狸呢？扑了个空，还被石头砸中了头，等他醒过来时，老鼠妈妈早已跑了个无影无踪，狐狸气的直想抽自己。不过，正事还是要办的，狐狸迅速的跑到了老鼠洞前。
这时老鼠妈妈正准备跑到哥哥家避一避，狐狸见势不好，赶紧上前拦住老鼠妈妈的去路。老鼠妈妈看到了狐狸，赶紧跑回老鼠洞去。狐狸见老鼠们跑回了老鼠洞，以迅雷不及掩耳之势跑到了老鼠洞的后门，拿了一块石头堵住了后门。
老鼠妈妈见后门被堵住了，气的一屁股坐在了地上。“怎么办，唯一的出路也被堵住了。”老鼠妈妈轻声的问自己，“看来只能等狐狸失去耐心走了。
”老鼠妈妈又轻声的说了一句话。可狐狸不知是怎么了，一直在老鼠洞前守着。老鼠妈妈突然灵机一动，想出了一个好办法，她让他的儿子中跑得最快的小豪跑出去吸引狐狸，然后躲在老鼠洞里的老鼠们趁机跑出去，最后在小豪的舅舅家会合。
小豪点了点头，表示同意。于是，小豪跑了出去，狐狸果然中了计，向小豪追去。老鼠妈妈见机带着孩子们跑了出去。
狐狸呢？不但小豪没追到，回来时见老鼠妈妈们不在了，气得捶胸顿足。老鼠妈妈们呢？正在庆祝没被狐狸逮到呢！
聪明的老鼠作文 篇3
从前，有一只大老鼠带着一群小老鼠来到一户人家，走到垃圾桶边上，准备偷东西时，一只猫飞奔过来，一群小老鼠四处逃散，只有二只小老鼠因为逃的不够快而被抓住了。可是忽然传来一声狗叫，猫吓的丢掉小老鼠，逃走了。这时，一只大老鼠从垃圾桶后面走出来，对小老鼠说一定要学外语。
从猫被耍了以后，猫把这事告诉了其它猫兄弟们。有一天，老鼠群又来到了一家人的家里偷吃东西。这家人的猫见老鼠来了，立马记起朋友的话，老鼠会学狗叫。可是一只小老鼠见猫扑了过来，什么也没叫。当猫抓到小老鼠时，又传来一阵狼叫声。猫吓得连自己的毛都竖了起来，一下子像发了疯似的逃走了。小老鼠为什么不逃呢？那是因为鼠老大早就料到猫已经知道狗是自己叫的。所以特定做了一个计划－－－那就是让小老鼠当诱饵，然后再给猫来个出奇不意。既可以把那只小老鼠给救出来，又可以好好的把猫给吓个半死不活，真是一举两得呀！
看来猫族就要从此败给老鼠喽！
聪明的老鼠作文 篇4
在一个阳光明媚的早晨，狐狸妈妈带着她的五只伶俐可爱的小狐狸出门去猎食。
他们一路唱着跳着，好不高兴！突然，狐狸妈妈发现了一个老鼠洞，一边示意小老鼠不要出声，一边在洞口守候。
老鼠妈妈似乎预料到了洞外的动静，她早已过够了这暗无天日、又冷又饿的生活。于是，她要开会想办法带领她的孩子们逃出老鼠洞。
会上，小老鼠丽丽说：“我们可以找一个跑得比较快的老鼠出去把狐狸引开。”可是，立刻就有老鼠反驳道：“我们上哪去找跑得比较快的老鼠呢？”“要不我们去抓来她的小狐狸？”老鼠闪闪说道。
“好了，好了，你们都不要再说了！”老鼠妈妈大声叫道，“你们的办法都不行！”
这时，小老鼠豆豆想起了前几天猎人打猎时自己曾用录音机录过音，那“啪啪”的qiang声足以吓跑这些狐狸。想到这里便对妈妈说：“妈妈，我有办法，没准能把她吓跑！”
老鼠妈妈听了豆豆的建议，满意地点点头。随后拿出录音机，一摁按钮，“砰砰”的qiang声一阵紧似一阵的响了起来，狐狸们以为猎人来了，顾不上管这些老鼠了，以飞一般的速度逃跑了。
老鼠们得意洋洋地笑了起来。在老鼠妈妈的带领下老鼠们跑出了洞外，终于吃到了美味可口的奶酪。
聪明的老鼠作文 篇5
小老鼠“皮皮”和河马“呆呆”是一对好朋友，他们约定星期天在森林公园会面。星期天终于到了，“皮皮”早早地就在森林公园等“呆呆”，“皮皮”一等就是两三个钟头，他有点等得不耐烦了，他想：“呆呆”会不会出了什么事了啊？于是，“皮皮”飞快的跑到“呆呆家。
“皮皮”来到“呆呆”家，他环顾四周，没看见一个人影。“皮皮”有点急了，急得就像热锅上的蚂蚁团团转，他闯到了“呆呆”的卧室，他发现“呆呆”躺在床上，跑过去一瞧，“呆呆”的脸色苍白，好像是生病了。一摸额头，非常烫，看来是真的生病了，得赶快送医院。“皮皮”瞅了瞅天色，天色也不早了。他想：“呆呆”是我最好的朋友，我一定要把他送往医院治疗。
可是，“皮皮”太小了，对“皮皮”来说“呆呆”就是个庞然大物，根本背不动“呆呆”。于是，“皮皮”呼唤了自己的朋友，找来一个很大的木板，再把“呆呆”抬上木板，在木板上绑上绳子，把“呆呆”拉去医院，大家齐心协力一定可以的！老鼠兄弟们拉了很长时间，已经上气不接下气了，十分劳累。“皮皮”看着大家这么累，决定想个办法可以很快地到医院。“皮皮”灵机一动，突然想到了一个好办法。于是他就对大家说:“我想到了一个好办法，可以让大家轻松一点，就是我们先爬到“呆呆”的背上，我在“呆呆”的鼻子上装一个环，我一拉这个环，“呆呆”就会打喷嚏，这个木板就会向前移动很多，这样我们就能很快的到达医院了，大家说这样好不好！”“好！”大家齐声回答到。
就这样，大家顺利地把“呆呆”带到医院，让“呆呆”得到治疗。
聪明的老鼠作文 篇6
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：大象是森林里的打架之王，看见谁打谁。一天，小动物们在一起讨论怎样战胜大象，这时小老鼠说：“我有办法。... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
本文《聪明的小老鼠作文350字》由()小编推荐，供大家学习参考！
大象是森林里的打架之王，看见谁打谁。一天，小动物们在一起讨论怎样战胜大象，这时小老鼠说：“我有办法。”
老鼠跟大象说：“我要跟你比一下跑步，如果我赢了，你就不能再欺负别人。”“好的，没问题！”大象自信地说。 ( )
比赛开始了，小老鼠腿短，拼命跑，大象腿长，轻轻迈出一步，就是好长的距离。快到终点了，大象加速了，小老鼠也在一直努力。小老鼠眼看自己就要输了，于是它用力一跳。裁判一声令下：“平局！”
第二回合开始了。
小老鼠拼命跑，就像打了鸡血一样，“冲呀！冲呀！”小动物们在旁边给小老鼠加油。大象一点也不慌张，开始快速迈大步了，“这大象的腿也太长了吧！这样下去，我可要危险了！”老鼠想。这时，老鼠灵机一动，想到了办法。它先拼命跑，费了九牛二虎之力，跳到大象的身上大象跑多快，老鼠就有多快，哈哈，还能喘一口气。离终点只差10米了，9米、8米小老鼠纵身一跳，他胜利了！
从此，大象再也不和小动物们打架了。
最后：非常感谢大家阅读《聪明的小老鼠作文350字》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注()，一起成长！
聪明的老鼠作文 篇7
聪明的小老鼠
一天，一个主人家中的大白猫，抓了五只小老鼠，说了五句话。第一只老鼠说：“要为我报仇。”第二只老鼠说：“报仇还不够，我要把它的皮扒下来。”第三只老鼠说：“再见，同伴。”第四只老鼠说：“我的桌上有三十六计，用……它……”说了半句话死去了。第五只老鼠说：“我要报仇。”大白猫一口吃了五只老鼠。就在这时主人回来了，夸大白猫是个抓鼠能手。
有一只老鼠叫小聪，它看了三十六计。便说我们用调虎离山之计。它们在一边谈话叽叽叽叽，终于谈好了，分了两伙。主力来引开大白猫，还有几只搬食物。大白猫中计了出去了。留在家中的小老鼠搬食物把房间弄的七上八下。大白猫什么也没抓到。主人正好回来了，看见屋子乱七八糟。便把猫赶走了。老鼠没了天敌，想吃什么，就吃什么。
聪明的老鼠作文 篇8
有一只大老鼠出来找食物。在桌子上它发现了一块香喷喷的蛋糕，搀得口水直流。大老鼠马上跑过去，抱起蛋糕，正想吞进肚子里，但又怕蛋糕有毒。大老鼠灵机一动，想出了一个办法。它切了一小块蛋糕给小老鼠，想让它替自己尝尝又没有毒。然后，大老鼠把剩下的蛋糕藏进了柜子里。小老鼠接过蛋糕，高兴极了，一口就把蛋糕吞进了肚子里。
大老鼠暗中观察小老鼠，六天过去了，小老鼠一点事都没有。于是，大老鼠就从柜子里拿出蛋糕吃。吃完不久，它就觉得肚子痛，连忙跑去看医生。医生经过仔细诊断，问：“你是不是吃了过期的食物？”大老鼠这才明白：原来蛋糕并没有毒，而是由于在柜子里放得太久，过期了！
大老鼠真是聪明反被聪明误啊！
我认为大老鼠非常自私：只为自己考虑，不为小老鼠考虑，结果没有好下场。
聪明的老鼠作文 篇9
有一天，小老鼠肚子饿得咕咕叫，就四处找吃的，它看见小主人桌上有一块香甜可口的奶酪，馋得口水都快要流出来，于是叼起奶酪，心想：这下可以吃个痛快。突然，小主人来了，小老鼠叼起奶酪向洞里跑去，小主人看见了，连忙追过去，可小老鼠一溜烟就钻进洞里。
小主人气得火冒三丈，恨不得马上抓住它，可是，小老鼠在洞里津津有味地吃着香甜可口的奶酪。小主人灵机一动，搬来水管，粘上胶布，堵上老鼠洞，心想：不能再让它偷我的奶酪。
可小老鼠有尖尖的牙齿，像剪刀一样把水管胶布给肯破了。小主人正得意洋洋地想，小老鼠肯定没命了。小主人转头一看，发现小老鼠正迅速地逃跑，小主人惊讶极了。
福建泉州泉港区泉港庄重文实验小学三年级:蔡腾翔
聪明的老鼠作文 篇10
一天晚上，四只小老鼠又出来偷东西了。看！它们的收获可真不少！有的用肩膀扛，有的用车拉，还有的忍不住了，边走边吃，正当它们吃得津津有味时，突然听到公鸡“喔喔喔”的叫声，它们全身发抖，大声地尖叫着：“不好啦！人们听到公鸡叫就会很快起床的，快跑吧！”它们连滚带爬地跑回了洞里。
一只老鼠说：“差点就没命了！这个可恶的大公鸡！都是它大叫，才把太阳给叫出来的，哼！”另一只老鼠说：“要是没有太阳那多好呀！”这时，一只自认为聪明的老鼠跑过来，连连说：“我有办法了!只要我们把公鸡的嘴堵上，这样它不叫太阳不就出不来了吗？”它的提议得到了老鼠们一致称赞。于是，第二天小老鼠们真的把这只大公鸡捆起来了，并把嘴用布堵上了。看到大公鸡被捆得结结实实的，小老鼠开心极了。晚上，它们又兴高采烈地从洞里跑了出来，大摇大摆地开始偷东西了。正当它们偷得起劲时，一道亮光从窗户里射进来，“亮光！哪来的呀？”另一只老鼠忙喊道：“啊！是太阳光呀！快逃吧，保命要紧呀！”老鼠们边跑边疑惑着，公鸡没有叫，太阳怎么还出来呢？
写老鼠的作文
伴随着社会的发展，我们经常会需要使用到一些范文，写好范文能够给大家提供好的参考，在哪里可以找到相关的范文呢？在此，你不妨阅读一下写老鼠的作文，相信你能找到对自己有用的内容。
写老鼠的作文(篇1)
老鼠的勾结老鼠的勾结一只小老鼠十分怕猫，而一只猫却长时间地在过道里守候着它。面对这一情况，谨慎聪明的小老鼠只得向自己的邻居———一位自诩聪明的老鼠先生讨教。
这位家道中落的贵族住在一间豪华的卧室里，老鼠们都数落它一生不知吹了多少次牛，它说自己公猫母猫均不怕，牙咬爪抓只等闲。
“耗子小姐，”这位吹牛老鼠对它说“，事实上不管我们如何努力，但一只老鼠是孤掌难鸣，难以赶走这只威胁你生命的猫。
可只要把这附近所有的`老鼠统统召集到一起，我就可以随意地玩弄它了。
”小老鼠听罢这席话，深深地向它鞠了一躬以示谢意。
于是这只爱吹牛的老鼠就飞快地朝储藏室跑去。
吹牛老鼠跑到这里时喘着粗气，头都大了。
“你是怎么啦，”一只老鼠关切地问道“，快讲讲看！”“长话短说，”吹牛老鼠回答道，“我这次来是为了马上去搭救一只小耗子的，要知道猫在四处进行恐怖袭击。
这只恶魔般的猫要是吃完了小老鼠，不就把矛头对着我们了吗？”老鼠听完这话纷纷表示：“是这么个理儿，赶快拿起武器来吧！”当时，还有几只母老鼠同情地掉下了眼泪。
看来这次行动势在必行。
只见每一只老鼠都武装了起来，还在自己的背包中放进了干奶酪。
鼠群都决定去进行一次冒险，反正碰碰运气嘛。
大家出发了，各个心情愉快，神采飞扬，如同去赶集或是去参加庙会似的。
但猫比老鼠更聪明，它先下手为强，已死死地咬住了小老鼠的头。
为了救自己的邻居，吹牛老鼠疾步朝前赶，但这猫并没有放下小老鼠的意思，它怒吼着朝老鼠走过来，听到这令人胆寒的咆哮声，这群胆小的老鼠担心自己惨遭不幸，全都早早地撤了下来，也就根本用不着再虚张声势地去救什么小老鼠了。
所有的老鼠统统躲在自己的洞里，谁要是还敢出来，那简直是活得不耐烦了。
写老鼠的作文(篇2)
夜里，老鼠们在房子里偷东西。他们把偷的东西放进口袋里，背着往洞里送。这时候，公鸡喔喔地叫起来。哎呀，天亮了。一只穿着绿衣服的小老鼠大声喊：快逃呀！天亮了！老鼠们纷纷背着自己偷的东西跑回洞口。
在洞里老鼠们聚集在一起开会。一只大老鼠拿着木棍，指着黑板说：把公鸡捆起来，再把公鸡的嘴堵起来，太阳就出不来了，老鼠们齐声说：好！
第二天晚上，它们捉住了公鸡，把它捆在木桩上，堵住了它的嘴巴。那只大老鼠说：兄弟们，我们放心地偷吧！大家心花怒放，拿起口袋就跑。
它们在房间里偷得很痛快，东翻西找，见好就拿。正当它们偷得非常高兴的时候，忽然看见天亮了，老鼠们都吓呆了，心想：公鸡的嘴被堵上了，为什么太阳还会出来呢？
宣武区菜市口巨人学校 胡鹤铭 王秀声老师
写老鼠的作文(篇3)
小老鼠可爱极了，两只小小的前足。远看似一个灰色的毛线球，凑近一看，哦！原来是小老鼠的身体啊！长长的尾巴，头上长着两只尖尖的小耳朵，一对绿豆似的小眼睛，一眨一眨地，显得既狡猾又可爱。
小老鼠不躲在地底下，而是住在洞里面。它们只在夜间到地面上玩耍，白天就待在洞里面。
小老鼠怕人，活动鬼鬼祟祟的，出洞时两只前爪在洞边一爬，左瞧右看，要确定安全没有人的时候他们才会完全爬出洞。
筑巢垒窝对老鼠来说是件大事，它喜欢把窝建在有食物有水源的地方，建立固定路线以避免危险，略有动静或者有变化，立即会引起它的警觉，不敢上前，经反复倾听后，才敢上前。
老鼠有一些优缺点，比如说它们的视力差，是近视眼，可老鼠又不戴眼镜，那它们是怎么生活的呢？哦，原来触须就是导盲棒，所以它们喜欢沿着墙沿奔跑。它们也有优点，它们可是游泳高手呢！老鼠以后脚划水，以前脚操控方向，尾巴也可充当某种分向舵。它们的耐力惊人，能连续踩水三天，而且他们的潜水功夫一流，能在水下闭气三分钟。
这就是可爱的老鼠，你们听了我的介绍，你们喜欢它们吗？
写老鼠的作文(篇4)
城里有一只富得流油的老鼠，他为了展示自己主人家的富裕，每周都请亲戚来家里做客。
这周被邀请的是老鼠的二叔。二叔刚进门就被这房子的富丽堂皇吸引住了，老鼠不失时机的介绍说：“这是**教育局长的'家。现在的人都喜欢给当官的送礼，官越大礼越多越贵，这不，许多家长给当官的送礼，礼多的用不完，放不下还得专门找间储藏室。”说完，用手指了指一间上锁的屋子。
一会儿，老鼠带二叔进入了鼠洞，，哇，鼠洞也不赖，墙上刷着白漆，一张上等棉布铺的床积木拼的大餐桌，一盏白光灯吊在天花板上，墙角成堆成堆的放着香肠、面包、巧克力、糖豆儿、肉饼及牛奶。要不是老鼠提醒他二叔该吃饭了。他二叔恐怕会愣在那儿一天。二叔一经提醒，马上回过神来，以每秒100公里的速度向那堆美味佳肴射去——他老人家哪见过这个？晚上，老鼠和他二叔躺在棉布床上，享受着局长客厅吹来的习习凉风，惬意的伸着懒腰。二叔吩咐老鼠：“侄儿呀，下次把你七大姑八大姨也请来啊！”老鼠斜视二叔，说：“我还算差的，我有个朋友一周吃一次鲍鱼海参，生活美着呢！”
瞧瞧，老鼠也染上爱显摆的缺点了吧，也认识到人类爱收礼了。我们人类应该改改这些圈点啊！
写老鼠的作文(篇5)
我是一只亚洲灰老鼠，生活在中国的宣恩县，妈妈给我取个名叫“牛娃”，可能希望我长得壮实些吧。我在家族中的代号是“喝豆浆”，意味着我的工作任务是给全家运饮料。我身长零点三米，体重五十克，我有着尖尖的耳朵，长长的胡须，尖尖的牙齿和小小的嘴巴，还有一身灰色的毛皮。在老鼠家族中，我算是一枚帅哥。
人类有俗话“老鼠过街，人人喊打。”在我等鼠辈当中就经常发生这样的事。妈妈常常叮嘱我说：“嘿，儿子！你要记住，我们是老鼠，不是仓鼠，我们走在大街上，是绝对不会被别人所收养的！”最初，我听了，坚决不相信。“初生牛犊不怕虎，初生老鼠当然也不怕人啦！”硬是要上街闯一闯。那天，我跑向街对面的一家豆浆店，刚从墙角探出头，就听见几个人大喊：“打老鼠呀！打老鼠呀！”几个男人走过来，拿着铁棍，向我冲来，幸亏我跑得快，才逃过一劫。但是，我的腿却被他们扔的石头打骨折了。妈妈边唠叨边带着我走进了“老鼠王国”里最好的一家医院。没有几天，我就痊愈了，妈妈对我说：“嘿，儿子，我们别住在街上了，街上人太多，我们还是当家鼠吧！”我们便住在了一个普通居民家的房子里。
那个房子里也有几只老鼠，自从我们一家来了之后，没多久，房主就带回来了一只猫，叫“汤姆猫”，恰好我有一个朋友叫“杰瑞”。因为汤姆猫的出现，我们“鼠民”更难吃到东西了。有一次，我们实在饿得慌，等汤姆睡觉了，才去找吃东西。为了节省时间，我们所有的老鼠都出动了。不知怎么搞的，该死的汤姆猫还是看见了我们，悄声向我们狂奔而来，我的妈妈就是在那次牺牲。后来，杰瑞和其他的几个伙伴，陆续都被汤姆猫吃了，只有我每次都跑得快而幸存下来。
还有一次，我也差点命归黄泉。饿了好多天，担惊受怕了很长时间，我实在受不了了，就什么也管不了了，头脑一热，便冲了出去，汤姆猫也向我奔来，那一刻，我不知从哪里来的胆量，一口朝汤姆猫的脖子咬去，因为我是啮齿动物，牙齿很尖，一口猫血溅了出来！我赢了！汤姆猫虽然比我大好多倍，但是最终还是倒下了。没有了汤姆猫，我们几个幸存者又过了一段舒心的日子。
我十分痛恨人类和猫，为什么人类和猫可以和睦相处，而我们老鼠和他们不能和睦相处呢？但是我相信，我们终究是可以以某种方式和睦相处的。
写老鼠的作文(篇6)
星期五的下午我放学回到家，就去拿土司吃，奶奶突然走过来说：“这个不能吃，昨天好像被老鼠啃过了。”
我心里似乎有一道闪电划过，大惊失色地喊道：“我们家居然有老鼠？在哪？在哪？”我头低下去左右巡视。奶奶回答∶“我也不知道在哪里，要不在你房间里，要不在我房间里。”“什么？”我害怕的说。
在晚上与下午放学后的时候，我走家里的每一个地方时，都是“偷偷摸摸”的，眼睛看着地上，好像是个小偷似的。因为我怕老鼠忽然蹿出来要我一口，大人都说老鼠怕人，但是我怕老鼠比老鼠怕人还多几分。
最最令人害怕的晚上来临了，因为老鼠一般都是晚上出来的。我问妈妈∶“妈妈老鼠咬不咬人呀？”妈妈说∶“当然不会呀!”“那住在村头的老奶奶的一只眼睛怎么会变得那么恐怖？”“那是因为她用手去捉老鼠，那只老鼠很大胆，咬到老奶奶的手了，可能是揉到眼睛了吧!”
我还是很害怕，在临睡之前，我在床的两边铺满了小熊，别以为我很幼稚，我可是用来“防盗”的。把鞋子架在垃圾桶上，生怕老鼠跑进我的鞋子里。
可是一连两天了，我还是胆战心惊。
“可恶的老鼠你行行好吧!从我家滚出去吧!让我睡一个安稳觉吧!”
小老鼠小学作文
作文是学生进行文学研究和探索的有效方式，在写作中必须注重用准确的语言表达自己的态度和看法。好的作文一定要日积月累，作文怎么写才能让人眼前一亮呢？经过细致的筛选编辑为大家整理出了一篇最新的“小老鼠小学作文”，请注意下文仅供参考并非绝对可信！
小老鼠小学作文(篇1)
黄金试验小学四年级班谢思思
我家有个“小老鼠”其实是个存钱罐，是阿姨在鼠年送给我的礼物。
“小老鼠”的皮肤是金黄色的，顶部有一个长条形的口子，那是塞钱进取的地方，口子的旁边刻有一个像铜板一样的东西，写着：“财源广进”四个大字。“小老鼠”两侧刻着一个很复杂的字体，一开始我以为是“宝”的繁体字，仔细一看竟然是“招财进宝”四个字的组合。“小老鼠”的小尾巴就更可爱了,缠绕了一圈，还“翘尾巴”了呢！
“小老鼠”嘴巴虽然尖尖的，胡须长长的，眼睛也小小的，有点”贼眉鼠眼”的样子，但是不知为何，他却给我一种亲近友好的感觉，没事的时候我总想跟他说说悄悄话。
老师点评：本篇文章观察仔细，生动活泼，注重了观察的顺序和细节。整篇文章简洁有力，富有童趣。
小老鼠小学作文(篇2)
鼠标小老鼠后续
张琪五年级19班太师附小
话说小老鼠--鼠标经不住电脑里美食的诱惑,决心学好电脑,每当主人教大头儿子学电脑时,它偷偷用心记下,鼠标花了半年时间学会了认字以及打字.
又是一个夜深人静的晚上,主人和大头儿子睡着以后小老鼠又鬼头鬼脑地跳到电脑桌上,偷偷打开电脑,这时屏幕上发过来一条消息:有一位美丽的鼠眉眉问您愿意和她聊天吗?鼠标愉快的点了确定,又给自己起了个网名叫:帅鼠,进行了一宿聊天后,小老鼠说:"见个面?""好啊!"鼠mm说."咱们手拿一本''漫画"去公园的凉亭里见!明天9:00.
在双方ok后,小老鼠高兴的决定好好装扮一番,它悄悄溜进卫生间,把妈妈的法国的名牌香水全喷在了身上了.
它8:00出发了,想家离公园多远,骑上了大头的滑板吧,说着一溜烟就出发了,到了公园上的凉亭，只见一个mm坐在长椅上手捧着"漫画"在专心地看.这时鼠标红着脸过去说:"请问你是鼠mm吗?''"是"只见从杂志后面露出一张大黑猫脸.鼠标吓的腿也软了,大黑猫把它一把按住了,说:"今早我还没吃饭,先拿你垫垫底吧."当大黑猫要咬时,先舔了一口,哇好苦,(因为香水喷的太多了)猫跑了,小老鼠吓得屁滚尿流,回家了.它实在想不明白大黑猫是怎么知道消息的?
这真是一只可爱的小老鼠.
小老鼠小学作文(篇3)
有一天，小老鼠到河马家玩，看见河马躺在床上流着鼻涕，小老鼠跑过来问：“河马，你怎么了？”“我感冒了，身体很难受。”河马回答道。小老鼠摸了摸河马的头说：“啊，好烫啊，赶快上医院吧。”河马难为情地说：“唉，我走不动呀。”
小老鼠安慰地说：“河马，不要着急，我去给你想办法。”过了一会儿，成群结队的小老鼠拉来一辆大板车。河马坐在板车上，小老鼠分成两组，拉着系在板车的绳子，还有一只小老鼠摇着红旗“嗨哟、嗨哟”指挥着大家有节奏地往前拉。不一会儿，小老鼠们拉累了，没力气了。
这时，河马打了一个喷嚏，车就前进了一大步，一只小老鼠笑着说：“哈哈，一辆喷气板车。”小老鼠们就不用那么辛苦拉车了，坐着喷气板车到了医院。
过了几天，河马的病好了。河马夸奖小老鼠是聪明的小老鼠。
小老鼠小学作文(篇4)
老爸很爱我，甚至还为了我当了一回“小偷”呢﹗
那天放学后，我拎起书包就往家赶，因为我的小肚子早就咕咕地唱起了空城计。一口气奔回家，我就杀到厨房大叫：“妈妈，饭烧好了吗？我快饿坏了。”
等享受完一顿美餐，已经快五点了。擦干净嘴，我逐一从书包里拿出语文书、作业本……咦，我的数学《基础训练》呢？丢了？我顿时吓出一身冷汗，这丢三 落四的'毛病向来是最让妈妈“咬牙切齿”的。可我把书包翻了个底朝天也无济于事，就是找不到。老妈知道情况后，叹口气说：“让你爸去学校碰碰运气吧﹗”碰运气？
二十分钟之后，爸爸真的拿着我的数学基础训练回来了，原来他是做小偷去了！
爸爸来到学校时发现大门还没关，于是径直走到三（3）班，可是前后门都紧锁着，窗户也关得严严实实，爸爸急得像热锅上的蚂蚁，在走廊里踱来踱去。忽 然他发现中间一扇窗没扣上，拉开窗，翻窗入室，老爸轻松地找到了我遗落在抽屉里的《基础训练》。然后原路返回，快速关上窗户回家……
听完整个经过，我不禁为爸爸捏了把冷汗！要是被门卫大叔抓到了，爸爸一定会被当做小偷的！我可不能再这样丢三落四了。
小老鼠小学作文(篇5)
从前，有一只老鼠，名叫小小，他在老鼠王国创立了许多丰功伟绩，一直提拔到宰相。有一天，小小知道了狮子老虎结为同盟，残害老百姓，使百姓叫苦连天，于是小小就向狮子王国出发了。
到了狮子王国他看见了一块“ 稻田 ”，就从上面径直走了过去，忽然见稻田发话了：“你是何人？”
“我乃狮国的将军。”狮子说。
狮子想：它是老鼠王国的宰相，如果献给大王，肯定要得重赏。狮子说：“你跟我来，我带你到金銮殿去。”
到了金銮殿，狮子大王说：“今天有贵客驾到，快上佳肴。”侍从端来一盆血淋淋的兔子肉，小小看了直发呕，说：“我不吃兔子肉，我只吃大米。”
狮王说：“你竟然不吃兔子肉，还说大米好吃，为了保护我国的尊严，我必须吃了你。”
狮王说：“我不吃你，把你扔到河里喂水鬼。”
小小说：“太好了，今天我下河洗澡，与水鬼结成了好朋友，他还请我到海底王宫去当大王呢！可惜我知道没那个本事，于是就拒绝了。”
狮王说：“快带我去，我要当海底王宫的大王。”
于是小小把狮王带到了一条大河里，狮王迫不及待地跳下河，由于他们一直在王宫里养尊处优，根本不会游泳，在水里扑腾了几下就再也没有起来。
老虎知道了再也不敢残害百姓了。
小老鼠小学作文(篇6)
故事很短，却很另人伤心，
星期一是个好天气，我和刚夏令营回来的王晶晶去逛街。回来的时候，我远远地看见一个小黑影从“三味礼品屋”迅速跑出来，我急忙追上去，定眼一看，是一只灰色的小老鼠。它特别可爱，让我忍不住尾随而去，
玲玲含着晶莹的泪花走出了家门，她一步三回头，迈着沉重的步伐，因为，这毕竟是养育自己多年的家呀！就这样，玲玲恋恋不舍地走出了村子，走出了这如诗如画的，培养自己多年的村子，开始了闯荡生活。
终于挨到了“明星才艺展示会”，玲玲一展歌喉的时候到了。她以她那副天烂般的嗓音，夺得了观众惊天动地的掌声和一阵阵惊叹声。
最终，经过玲玲不懈的艰苦努力，她终于成为了老鼠界的大歌星，享有了至高无上的权力，成就了一番事业。
小老鼠小学作文(篇7)
从前，有一只小老鼠，它为了偷西瓜掉了一颗牙。接下来让我们去看看发生了什么事吧!
从前有只可爱又顽皮的小老鼠，它有许多的朋友。比如:小狗、小象、小兔等。可是这几天大家都很忙。不是出去和爸爸妈妈出去玩，就是参加聚会去了。只有小老鼠一个在家里很无聊。这时，小老鼠看见了一群小白兔搬着一颗大西瓜有说有笑地往家走。小老鼠突然想到了一件好玩的事情，那就是去偷西瓜。它和鼠妈妈打完招呼后，小老鼠就出门了。一路上小老鼠哼着歌，不知不觉就路过了兔子大叔家、狗熊伯伯家，又翻过了一座小山，越过了一条小河。终于到了摘大西瓜的地方。可是，应该怎样进去呢?小老鼠百思不得其解。终于，小老鼠想到了一个好办法。于是它一头钻进土里开始挖土，可是挖了半天都没挖开。这时，园丁去给西瓜浇水，小老鼠趁机跑了进去。它挑了一个最大最诱人的西瓜吃了起来。只听“砰”的一声，小老鼠吓得跑回来家。
原来这不是什么大西瓜，而是一个大气球罢了。气球还把它的一颗大门牙崩了下来，真是太可笑了!
小老鼠小学作文(篇8)
小老鼠米米来到了一户人家的屋子里，它偷鸡摸狗来到书房的地面上，心想：“反正是午睡时间，我赶紧玩玩电脑游戏吧！”
米米爬上椅子，站在椅子上面再往书桌上一跳，摔了下来。它坚持不懈地往上爬呀、跳呀！终于，米米跳上了书桌。它赶紧跑到电脑前打开电脑，突然，电脑上出现了一只猫，猫有尖尖的耳朵、锋利的牙齿、凶恶的眼睛（别说是小老鼠，我看到都害怕）。米米见到了，赶忙向猫说：“猫大人，我、我、没、没、没洗澡，不、不好吃呀！别吃我吧，我的姐姐米多更大更肥，吃、吃它吧！”可是猫纹丝不动。米米这才意识到猫只是电脑上出现的图片，顿时松了口气。可是真猫正在旁边“巡逻”。米米本想溜之大吉，可是一不注意踩到了键盘上发出了响声，真猫猛地扑了过来把米米逮住了。
米米真是一个奋不顾身的游戏迷呀！为了玩游戏连命都搭上了。
作者：罗涔玥
指导老师：叶雪
版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
老鼠的启示作文
作文是发现学生文化兴趣和潜力的途径之一有助于学生成长，写作文可以让我们更好地激发创造力和创新思维。好的作文体现一种情怀，作文应该怎样写才好？祝您读完后能够有所收获。
老鼠的启示作文(篇1)
星期五晚上，爸爸到学校去开家长会。我就呆在家里做作业。
过了好长时间，已经是9点了。我担心爸爸是不是被老师留住了，还是老师批评了我，又过了一会儿，我实在是忍不住了。就着急地在家里转来转去。这时，爸爸回来了，我忙问：“怎么样？”爸爸说：“那位教育家说得真好，还给我们说了一个猫和老鼠的故事。”爸爸话还没说完，我马上说：“这个故事我都从电视上看过，猫很笨，老鼠很聪明。”爸爸说：“不是，我讲给你听，有一只老鼠看见猫。就像离弦的箭一样跑进老鼠洞里。其他老鼠问：“你怎么从猫的眼皮下逃跑的呢？”这只老鼠骄傲的说：“那是我跑的快。”
过了一个时辰，猫还没走，老鼠说：“不要出去，猫还在我们门口守着呢！”又过了一个时辰，老鼠听见狗叫声，就说现在可以出去了。说完就大摇大摆地走出了老鼠洞。俗话说：狗拿耗子-多管闲事。老鼠便马上被猫抓住了。老鼠临死前不解地问猫：“那狗呢？”猫说：“那其实是我装出来的。都21世纪了，你们都那么聪明，我也要聪明些，否则就肚子饿了。”听了爸爸给我讲的故事，我想了很多。是啊，现在都21世纪了，我们如果不更新观念，不努力学习，将来会很艰难的。
老鼠的启示作文(篇2)
10月7日星期四晴天
一天晚上，两只老鼠肚子饿了，咕噜咕噜地叫着，然后它俩就去找食物了。
一只老鼠说：“你看着人，我去找食物。”另一只老鼠伸出大拇指说：“你真棒，你太勇敢了！”这一只老鼠听了就去找食物了。
这一只老鼠，在老鼠夹子上看见了一块饼干，它就去拿饼干，一不小老鼠夹子把它的腿夹住了，它让老鼠夹子夹住了腿吱吱地叫个不停。
另一只老鼠把别的老鼠都叫来帮忙，一起把老鼠夹子掰开，一起把这只老鼠扶回家，一起把饼干一块分了吃。
这两只老鼠的故事中我知道了，同学之间要互相帮助，对朋友要真诚。
电力学校二年级
杨浩宇
老鼠的启示作文(篇3)
“老鼠过街，人人喊打。”这句话我听过了多少次啊，我又是多么的赞同啊！但是有一件事使我改变了对老鼠的看法。
那是一个周末，我极不情愿的被妈妈拉去店里帮忙。今天的生意真好啊！我手忙脚乱地忙了一上午，终于到中午了，我累得一屁股做到板凳上，想休息一会儿。
就在这时，我听到“哗——”的一声。随着声音望去，原来是一只黑色的小老鼠把装花生的袋子咬烂了，花生从洞口“争先恐后”的鱼贯而出。“啊，胆子还真不小，你个小偷！”说着我就顺手抄起了家伙——扫帚，连收拾也不顾，就猛地往它身上砸去。老鼠见况不妙，连忙叼着几粒花生头也不回地跑了。我气愤地紧追不舍，终于在两个箱子中间的空隙了找的了它。我低头往里面看了看，发现它正在把食物一点一点敲碎，又一点一点地喂给几只差不多有它一半大小的小老鼠吃，而它却一点儿也不尝，我又发现它消瘦很多。
也许人们不该那么排斥老鼠，也不该那么讨厌它，如果它不去偷，不去咬，那它们该如何生存，如何传宗接代啊！更何况连一只小小的老鼠都懂得母爱的伟大，懂得世间真情，懂得爱，那我们呢……
老鼠的启示作文(篇4)
一提到猫，人们立即会想起捕鼠能手，老鼠的天敌可我家就有一只不吃鼠的猫
为什么呢？来奶奶每天都为它十几遍，它吃饱喝足后，便呼呼大睡久而久之，变的又馋又懒，竟然忘记了自己的天职——捕鼠现在，即使老鼠就在眼前，它都不会抓了
猫尚且如此，人何尝不是这样？现在，很多老师都把我们当成了“猫”，把那些现成的书本知识，给我们喂了又喂，灌了又灌猫总是要饱的，怎能吃了又吃？
可有些老师就不管我们这些“猫”的消化能力，白天满堂灌，晚上题海战好不容易熬到了星期日，想消化一下，老师又怕“饿”着：《教材全练》《学练优》都不错，星期日玩够了的时候好好做做吧
玩够？笑话！真是天大的笑话！
“开发智力，培养能力”这个口号，已经喊了许多年，可一些老师一忙起来又把它忘了猫总是饿了才觅食同样，学生有时间，才能消化已有的知识，猎取更多的课外知识如果猫不喂那么饱，它一定自己去找食物这样，即省了喂食，又锻炼了捕鼠能力，还不至于又馋又懒，忘记了自己的天职学生也是如此如果老师不“喂”给那么多东西，是学生能够吃得消，接受得了，那么学生就有时间和精力潜心于课外，去猎取更多精美的“食品”无形中，就开阔了视野，增强了智力，发展了能力这是一举数的的好事，我们的老师为什么这样做呢？
如此看来，师“喂”徒也应讲究点方式方法了！
老鼠的启示作文(篇5)
老鼠的启示
肯定有一些同学害怕老鼠吧，而我的新发明却是从这令人毛骨悚然的老鼠身上得到了启示。
想信大家一定见过老鼠啃东西，这也许并不是老鼠为了填饱肚子在吃东西，而是在磨牙。老鼠的牙十分奇特，它那尖锐的牙齿竟然会不停地增长。我回去查了一查，结果发现老鼠牙齿中含有珐琅质基因，使得老鼠牙齿不断变大。
从中我想到利用老鼠牙齿中珐琅质，发明一套永远也不会钝的刀具，提取老鼠牙齿中的珐琅质，把它注入刀中，但刀是没任何缺口，因此，在生产刀时须将珐琅质注入做刀的材料之中，这样，一把永不钝化的刀具就“全新上市”了。
由于珐琅质是“不分昼夜”工作的，在无人使用之时，应当将刀放在具有抗珐琅质和自动磨刀系统的特殊磨石上，那么，这种永不钝的刀具就不会变成让人惊惶失措的“庞然大刀”了。就不会像老鼠那样，一不磨牙，就会因张不开嘴而活活饿死。请牢牢记住使用过后立刻就得把刀放在那块特殊磨石上。
我现在要认真地学习，掌握更多的科学知识，长大后不断地探索和研究，尽早发明出这种神奇刀具，造福于人类
老鼠的启示作文(篇6)
只要我们走在街上一定是被你们人们打的脚色，不过你们有无想过我们这样很有多是你们人们酿成的呢？底下我就会做我的演讲。
大家好！我是一只小老鼠哎哟。（人们把西瓜皮往我何处扔。真是老鼠过街，大众喊打呀！）哎呀哎呀，先别打了，先听我说！（人们中止了扔西瓜皮。）
嗯我先讲解一下我本人，姓名：小老鼠，年岁：不清楚（归正是未成年，否则就不叫小老鼠了！），性别：公的（可能是，假如说我是母的我也不在意。），国籍：华夏，住屋：建华路129号，100层，10029号门。
大家可能都看法我，我即是小头、大身子、小嘴、小眼睛、小耳朵、脸上长胡子、身上有灰色的毛、长尾巴（）的小老鼠！我习性晚上出没，因为我们的牙齿在不竭地长呀，长呀，所以要不竭地磨牙，（不然牙齿长了就不能吃东西，不吃东西我们就会被饿死。）及至于弄坏了人们的家具，对此，我深感内疚。在此我替我的差错们抱歉。
此刻，我们新新鼠类可要改观人们对我们鼠类的观点了。过去，我们鼠类是靠给猫送礼才能与猫平宁相处；此刻可不同了，我们用高科技兵戈把猫礼服了，我们不再用怕猫了，倒是猫有些怕我们了。不过我们也决不方便偷东西吃，而是勤奋为人们做些奉献，和猫和好相处。我们不再是那大众喊打的过街老鼠了！
然而，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都分别意我这类做法，它们觉得，既然我们礼服了猫，就应当不让它们干与我们偷东西，怎么能就这样算了？！它们吃了我们多少伯仲姐妹啊！然而，我可不那么想。
自然，我们鼠类也跟你们人们一样，也有喜怒哀乐。记得过去，我们鼠类的意思不过即是与猫和好相处，偷东西不被猫和猫的主人发觉，一次偷的东西非常多等等。然而此刻我们的兴味可多啦！比如说：为人们作奉献，这一大项就包含非常多内容呢！我们的鼠类博士已研发出：鼠类隐形衣、鼠类隐形药水、鼠类智能锅（电饭锅）、鼠类勺子、鼠类冷暖器（空调）、鼠类冲凉器（开水器）我们还可以为你们人们当测验品，很多测验都是先用我们作测验，测验胜利后，才能够在你们人身上运用。你看，我们的用途不是非常大吗？我们支出了多少能干，才获得了这些-成绩；而我们过去的天敌：猫呢？它们一点儿也想不到发现制造，一每天不思进步，及至于成了此刻的样子。我们鼠类（也算上你们人们）可不能向猫类学习呀！
我们此刻愉快极了，我可不想再提过去的-难过事，坏了我们此刻的好意情！
同学们，明白我了吧？！肯定要保卫我们哦！要否则我们也会成为甲第保卫动物的。我们鼠类未来会有所作为的！
（对了，忘了提一件工作，我们鼠类也早已学你们人们，计划生养啦！）
我演讲结束后，台下想起一阵阵激烈的掌声。
老鼠的启示作文(篇7)
肯定有一些同学害怕老鼠吧，而我的新发明却是从这令人毛骨悚然的老鼠身上得到了启示。
想信大家一定见过老鼠啃东西，这也许并不是老鼠为了填饱肚子在吃东西，而是在磨牙。老鼠的牙十分奇特，它那尖锐的牙齿竟然会不停地增长。我回去查了一查，结果发现老鼠牙齿中含有珐琅质基因，使得老鼠牙齿不断变大。
从中我想到利用老鼠牙齿中珐琅质，发明一套永远也不会钝的刀具，提取老鼠牙齿中的珐琅质，把它注入刀中，但刀是没任何缺口，因此，在生产刀时须将珐琅质注入做刀的材料之中，这样，一把永不钝化的刀具就“全新上市”了。
由于珐琅质是“不分昼夜”工作的，在无人使用之时，应当将刀放在具有?狗├胖屎妥远サ断低车奶厥饽ナ希敲矗庵钟啦欢鄣牡毒呔筒换岜涑扇萌司淌Т氲摹芭尤淮蟮丁绷恕＞筒换嵯窭鲜竽茄徊荒パ溃突嵋蛘挪豢於罨疃鏊馈Ｇ肜卫渭亲∈褂霉罅⒖叹偷冒训斗旁谀强樘厥饽ナ稀?/p>
我现在要认真地学习，掌握更多的科学知识，长大后不断地探索和研究，尽早发明出这种神奇刀具，造福于人类。
老鼠的启示作文(篇8)
今天作文班的童老师要带我们去“快乐岛”玩游戏了！
“瞧，我们要开始玩啰……”童老师故意卖关子不把下面的话讲下去，于是同学们都就七嘴八舌地讨论了起来……咳咳，今天的游戏是传话，同学都一脸迷茫地看着童老师，童老师又叽里呱啦讲了一大堆，我们才明白，可是难题又来了，老师宣布还要给自己队取个队名，对方已经取好了，叫“兔子队”，而我们还陷入在思考中……本来我们打算叫必输队，但最后在老师的鼓励下我们换了一个名字——“自信队”……
预备——开始！随着老师的口令声，游戏开始了。传话的同学飞快地记下老师写在纸上的内容，又飞快地冲到我前面那个同学面前告诉他答案，我前面一位同学看完了纸条，一跃而起，向后转身，双手做成"小话筒"凑在我耳边，我侧着身子，洗耳恭听，生怕听错一个字。不过最好笑的要算第三轮了，那个王同学不知有没有看纸条，竟把"老虎在山上，老鼠在山下；老虎吓老鼠，老鼠躲老虎。"改成了"老虎在山上，老鼠在山下；老鼠吓老虎，老虎躲老鼠。"真是让同学们笑得直不起腰来，有的捂着肚子直叫："唉哟，唉哟。"就连平时文静的女生璇璇也张着嘴儿笑了，这最后的传话内容与原话真是风马牛不相及啊！
一次又一次，都是我们自信队赢，我们得意洋洋地看着兔子队，这下可激怒了兔子队，他们也不甘示弱，一下子追上来狂加了好几分，这场比赛可真是热火朝天呀……
最后，在我们的努力下，自信队终于获得胜利……现在我要给大家分享一些道理：首先不要在没有做事前就对自己没有自信，因为自信代表了成功！其次平时我们要认真听人家说话，不能思想开小差，不然就会听不清别人说的话了。认真聆听也是对说话人的尊重哦！
我爱“快乐岛”！它充满了快乐，充满了知识！
老鼠的梦作文
由我们为您挑选这篇文章名为“老鼠的梦作文”，写作是测评学生语言表达素养的主要手段之一，写作文可以帮助我们留下一些时光的记忆。好的作文在语文考试中是可以加分的，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？
老鼠的梦作文【篇1】
天黑了，大家都进入梦乡，四周静悄悄的，只有天上的星星一闪一闪地眨着眼睛。这时，有一只调皮的小老鼠趁机出来偷东西吃。
它在洞里伸出头，左顾右盼发现房间里一个人也没有。于是，它便大摇大摆地走了出来，用鼻子东嗅嗅西嗅嗅。突然，小老鼠被一股诱人的香味吸引了，它随着香味来到电脑前，发现有一包没吃完的大蛋糕。它迅速拿起蛋糕津津有味地吃了起来。
小老鼠吃得起劲时，尾巴一甩，一不小心碰到了旁边的鼠标。电脑发出了蓝色的光，里面有一只胖乎乎的猫，瞪着一双闪着绿光的眼睛，好像在说：“小老鼠，我等你好久了，现在要把你吃了！”吓得小老鼠倒在地上，哇哇大哭起来。小老鼠心想：这次我死定了。
但过了一会儿，猫还是一动不动，小老鼠揉了揉眼睛发现它是只假猫，拍了拍屁股拿着蛋糕大步流星地回家了。
老鼠的梦作文【篇2】
从前，有一只猫咪汤姆和老鼠杰瑞，它们是一对好朋友。它们同住在一个破旧的老屋里，屋里有张旧沙发，汤姆就睡在沙发上，杰瑞也想和汤姆一起睡沙发，可又怕被主人发现。这时杰瑞发现沙发旁边有个破旧的米缸，它一下子就蹦了进去。虽然里面什么也没有，但它觉得很舒服，因为它离汤姆很近，可以和汤姆做朋友，生活一点儿也不孤单。
后来，主人常常给猫咪汤姆送来可口的饭菜，汤姆总会留一些给老鼠杰瑞。可杰瑞的胃口也实在太大了，总也吃不饱。一天，杰瑞发现厨房有一桶油，可它并没有打算和汤姆分享，而是自己偷偷溜进厨房，它用力一蹦就跳到油桶边上，待站稳脚跟，便把头伸进油缸，边舔边吃，吃得津津有味，忽然脚一滑，扑通一下掉进了油缸里。这时主人发现油桶油少了，以为是汤姆偷吃的，便对汤姆大吼大叫，还狠狠地收拾了汤姆一顿。汤姆向主人道了歉，主人才放过了猫咪汤姆。因为它发现杰瑞还在油缸里面，它只有认错，才能救出老鼠杰瑞。
不久，杰瑞又犯了同样的错误。他又偷吃了主人一袋饼干，猫咪汤姆气冲冲地跑去问杰瑞：你怎么回事？可杰瑞什么也听不进去，还理直气壮地说：这跟你有什么关系！你有主人宠着。我不偷，难道让我饿死不成？它觉得杰瑞屡教不改，无药可救。于是，汤姆决定把事情的经过告诉主人。主人说：你去把老鼠杰瑞抓来，我奖励你一条大鱼。于是汤姆就去抓杰瑞，他对杰瑞说：以前你偷吃，我选择包容你，是希望你知错就改，但你却不知悔改，现在我也救不了你了。说着汤姆一把扑过去，把杰瑞抓住了，并把它交给了自己的主人。主人当场就把老鼠杰瑞打死，并把杰瑞奖给猫咪汤姆做晚餐。从此以后，老屋再也没有偷吃食物的老鼠了，主人也没有责骂汤姆了，小屋终于又恢复往日的平静。后来，主人觉得汤姆也没什么用，就把汤姆也赶出了家门。从此，汤姆只能孤零零地在大街上流浪。
这时汤姆才明白：朋友之间应该以诚相待，互相帮助，才能永远做朋友。可现在后悔又有什么用呢。
老鼠的梦作文【篇3】
这几天，不知从哪里跑来了几只老鼠，钻进了我的家里，弄得我的家鸡犬不宁，今天晚上我们全家出动一起来捉老鼠。
钟轻轻地敲了十下，十一下……现在已是深夜，周围静极了，爷爷拿来两个老鼠夹和一张粘鼠纸，在粘鼠纸上放了一个大面包，然后坐在床上静静地等着老鼠上钩了，过了好大一会儿，依然不见老鼠出来，我已经等得有点不耐烦了，而我的哈欠也一个接一个的打。突然，从沙发底下传出一阵阵“吱吱“的声音，一定是老鼠，我心里乐开了花，一想到老鼠我就恨得牙痒痒，过了一会儿，我听见老鼠痛苦的呻吟了好几声，我想一定不只一只老鼠，也许还是两三只老鼠，我迫不及待地打开灯一看，呀！咱家原来遇上一老鼠窝了，在老鼠夹上夹着一只灰褐色的大老鼠，不过它已经死了，而粘鼠夹上还粘着一只小老鼠，这只小老鼠嘴里还含着一块小面包，还在费力的挣扎着，爷爷一脚向小老鼠踩了下去，只听小老鼠“吱吱”地叫了几声就奄奄一息了。
今天终于把这几个”大坏蛋”给铲除了，我终于可以安心地进入梦乡了……
老鼠的梦作文【篇4】
从前,有一只专门给主人管粮的猫。
一天，老鼠们倾巢出动，涌上大街，要买下所有的鲜鱼。鱼行老板问：你们不愁吃喝，买那么多鱼干什么呢？为了求平安，总得破费些钱财呀！老鼠头领狡猾地说。鱼行老板虽然没怎么听懂，但狠狠地敲起竹杠来，一下子将鱼价提高了好几倍。
买完鱼后，老鼠们有的把鱼扛在肩上，有的举在头顶，还有的抱在怀里，排着长队往回走。这时，有一只老鼠跑到头领面前说：头儿，咱们买那么多鱼干啥呀！甭蛋，咱们虽然不愁吃喝，可是有猫在，咱们就过不上安稳的日子，猫爱吃鱼，咱们送点鱼去，不就和猫化敌为友了吗，说着，露出了得意的笑容。
因为老鼠把鱼买完了，大街上没有鱼卖，猫没有鱼吃。不过，每天夜里都有老鼠给它送鱼。在一个深夜里，老鼠和往常一样给猫送鱼，这只老鼠竟然向猫提出要求。说：我们每天给你送鱼，你把主人叫你看守的粮食分点儿给咱们。起初猫不同意，老鼠说：如果你不同意，咱们就不给你送鱼。猫一听要饿肚子，就同意了。
不久，城里老鼠成灾，粮食被偷了个精光，猫虽然和老鼠化敌为友了，可是，它被主人赶出了家门，成了一只流浪猫。
这时，鱼行老板猛然醒悟，我虽然多赚了点儿钱，却吃了大亏，早知道这样，我就不把鱼卖给老鼠了。
老鼠的梦作文【篇5】
最近家里有很多老鼠，妈妈又最怕老鼠。
中午放学回家，一进门就看见了一个大红桶，桶上面还有一个绿色的盆，桶里有一只小老鼠。我好奇地打开桶，看见桶里有一只小老鼠，我觉得那只小老鼠非常可爱。我问妈妈：妈妈老鼠是哪里来的？妈妈说：是昨天晚上它自己掉到了桶里，爬不出来，爸爸就拿个盘子，把它盖住了。这只可爱的小老鼠就勾起我的爱心，我情不自禁地把小老鼠给放了。我看这这只小老鼠飞快的跑回了家的一个窟窿。我看见了这种情况我吓呆了。
我赶到到了厨房，我跟妈妈说：妈妈我把小老鼠给放了。妈一听这话凶神恶煞、劈头盖脸把我一顿骂：你这笨蛋，你不知道老鼠是四害吗？脑子都在想什么？读书都读到哪里去了！我感到特委屈，被妈骂的满脸通红，我在想小老鼠本来就很可爱你还骂我！
妈妈越想越生气，就把这件事告诉了爸爸，然后两人对着我说：以后再也不准做傻事了！还商量着买只猫回来。在吃饭的时候妈妈左看看，右看看以为老鼠在脚下转悠。
老鼠的梦作文【篇6】
暑假的一天，五楼的叔叔家忽然出现了一只老鼠，每天晚上等他家的人都睡着了，就开始吃他们家的东西。终于被五楼的叔叔发现了买了一个白色的笼子和一个几粒糖。把糖放进了笼子里等老鼠进了笼子里，就把笼子关的紧紧的，然后就把笼子拿到垃圾站。叫上我一起看烧老鼠。只见他把气油洒进笼子里面，有一些滴到了地上，然后用打火机烧棉纤，再用棉纤烧气油，只听轰的一声，火光四射，把笼子烧坏了，可老鼠也没逃出去，只能死在火中。我决得它死的因该，我在旁边又蹦又跳的喊叫着：死得好，死得苗死的老鼠呱呱叫。我们临走之前看见老鼠的尾巴还动了一下，扫垃圾的人过来了觉得它很可怜就把它放了。
过了两三天。叔叔提着另一只绿色，长方形的笼子来找我烧老鼠。一问才知道：他家又出现了一只老鼠，他用一块排骨引到笼子里。这次好不容易把他给烧死了我们才离开。
老鼠的梦作文【篇7】
很早很早以前猫和老鼠仍是一对好朋友，它们住在一栋屋子里，一起吃饭，一起睡觉，天天过的逍遥安闲!
有一天，它们去集市上买回来一坛油，预备过冬吃。老鼠觉得自己嘴馋，就和猫商量把油坛子藏在了离家十米远的一座大庙里，为的是防止老鼠控制不住自己去偷吃。
有一天晚上到了半夜时，老鼠被饿醒了，于是下了床一路小跑到厨房，东翻西找，花了很长时间也没有找到一丁点儿食品。
老鼠饿急了，再也控制不住自己，就跑去了大庙里找油吃。庙里黑漆漆的伸手不见五指，它跌跌撞撞的来到了藏油坛子的地方，一看啥也没有。老鼠心想会不会是猫把油坛子换了个地方藏起来了呢?
它就顺着油香一路寻找，不是撞墙就是跌倒，狼狈极了。不外它靠着敏捷的嗅觉仍是找到了油坛子所在之处。老鼠急忙把盖子打开喝了一小口，接着又喝了一大口，可一想喝完了以后过冬就没食品了，它就回去了。
第二天，猫去查看，发现油坛子里的油少了一大半，这可把猫气得酡颜脖子粗，第一个想到偷油吃的就是老鼠，可又不能误会。就预备在油坛子这里守着，等着凶手的泛起。
第三天，晚上老鼠又去偷吃，这次它可就没那么好命运运限了，它来到了油坛那里，先喝一小口，又喝一大口，正预备回去时，守在这里半天的猫忽然跳了出来，张牙舞爪扑向老鼠，恨不得将它活吞了。
老鼠见状，回身就跑跑，猫紧随着追了出去，老鼠绕过柱子后，猫就绕到柱子后，老鼠跑到庙的楼上，猫就追到楼上。
后来它藏到了一只大箱子里，可猫仍是寻着气息找到它，老鼠慌忙回身就跑，结果撞到柱子上昏了过去。当它醒来之后，看见猫就在身旁虎视眈眈地看着它，急忙请求道：“猫大哥，放过我吧，我以后再也不敢了!”可是猫已经被气疯了，一句话没说就一口吞了老鼠。
老鼠的梦作文【篇8】
家里最近有鼠灾。
家里有老鼠是让人头疼的一个大问题。他们晚上不仅乱爬天花板，还发出烦人的声音，还把家里的食物啃出一个大洞来。讨厌!
这可怎么办呢?我想起两位声名远扬的古人，一位是苏东波，他说：“爱鼠常留饭，怜蛾不点灯。”还有一位是弘一大师，他说：“如果把养猫的食拿来喂鼠，老鼠吃饱了就不会破坏东西，则鼠患可绝。”
所以我每天瞒着老妈留饭给那群“鼠辈”享用。慢慢的我发现“今鼠非古鼠”“世风日下，鼠心不古”。不久后，我就失去了苏东坡
的爱心，弘一大师的耐心。不行，我打算开始我的灭鼠行动了。嘿嘿，臭老鼠你给我等着。
我和老妈和小超组成灭鼠队，准备去灭鼠。(小超是我弟弟)我们发现了老鼠，妈妈马上用扫把它赶到门口，我和小超马上搭
“战壕”不让老鼠逃回家中，可是老鼠并没有离开我家，而是躲在门缝里。我现在只想说一句话“天堂有路你不走，地狱无门你偏要
窜。”明明给你一个光明的大门，你却要走进黑暗的门缝，真烦人!我们只能守它不让它逃回我们家。过了一会，它一动不动好像
死了一样，结果我们被老鼠骗了，老鼠像箭一样冲出门缝，跳过层层战壕逃回了我们家。我只好使用非常手段-----老鼠药。贪吃的
老鼠终于死了。可是过了几天我忘了关门，家里有来了一只老鼠，我们家真是鼠患不绝啊!
老鼠的梦作文【篇9】
小老鼠杰西今天真倒霉，在厨房转了半天，只找到一块小得可怜的饼干。回洞的路上，她看见主人养的小松鼠璐璐正在津津有味地吃着花生米。这可让杰西气不打一处来，为什么璐璐可以舒服的享受主人赐予的花生米，我却只能冒着生命危险去偷东西呢？唉，只因为我是老鼠，而她是松鼠--------------一字之差，生活却有着天壤之别，上天可真不公平啊！
杰西临走时对璐璐说：“哼！你以为我不知道？你们也偷吃花生米！明天我就去告诉主人。”“告吧，主人早就知道了。”“那他怎么还养你？”“因为我漂亮呗！”松鼠撇着嘴说着，还摇了摇那条油光发亮的大尾巴，样子好神气。“你----”杰西话还没有说完，就听见“喵---喵”的猫叫声。杰西大惊失色，撒腿就跑。
杰西气喘吁吁地跑到洞里，她想：既然美丽能讨人喜欢，那就去美容院吧！于是她又一溜烟跑出去了。
跑到美容院，找到了美容师享利。杰西说：“给我美容吧，我要割双眼皮，装上假睫毛，再把我的毛染成橙色。对了，还要给我换一条尾巴----松鼠的的那种。”“没问题，那钱呢？”“少不了你的，不过你一定要保密！”“我保证谁也不知道。”然后，享利小心翼翼地为杰西割了双眼皮，装了假睫毛，又为她染了毛发，还为她换了一条尾巴。杰西在镜子前一站，啊！好帅的容貌，好动人的身姿！她简直认不出自己了。端详了半天，她说：“我的牙太尖了，你能弄平点吗？”“试试看吧。”享利把她的牙据掉一块，又用锉刀锉平。这样杰西成了“名副其实”的松鼠了。临走前，她千叮咛万嘱咐要享利一定保密。
一切妥当，她兴冲冲的走出了美容院，一上街，便成了珍稀动物，她被送进了骄车，后面跟着一群记者，她觉得风光极了。
有一天，A国总统带着宠物猫来看望杰西，猫嗅到一种味道，它向杰西扑了过去，杰西因为太胖，瞬间变成了猫的点心。
“我就是我，任何东西都不能改变。”这是杰西说的最后一句话。
老鼠的梦作文【篇10】
老鼠对于每个人来说很讨人厌，因为它在人们眼里是小偷！有一句关于老鼠的歇后语是这样的：老树上街——人人喊打。对此，我家也不例外。
在暑假的一个下午，爸爸在书房办公，妈妈在网上购物，我和弟弟在客厅边吃零食，边看电视，无忧无虑。“啊！有老鼠！”随着弟弟的一声尖叫，妈妈拿着“扫把星”，爸爸拿着“灭鼠棒”闻声赶来。一场翻天覆地的捉鼠大行动开始了。
不一会儿，灭鼠小组各就各位。组长：老爸，武器：“灭鼠棒”；副组长：老妈，武器：“扫把星”；成员：我、弟弟，武器：各拿一包零食。第一招：“引鼠出洞”。我和弟弟用零食将老鼠引出门外，老爸老妈守在门外，当狙击手。
可是，胆小的弟弟因为刚才受到了惊吓，迟迟不敢行动，那就只好我孤军深入了，我打开零食袋，小心翼翼的前进，趴在地上侦查老鼠所在的位置。我觉得行动不方便，便把零食先放在地上，继续行动。说时迟，那时快，一个小黑影从我身边跑过，一溜烟钻进零食袋里，我正准备去把零食袋的口合起来，将老鼠关在里面。可是，当我伸手准备碰到零食袋的一瞬间，老鼠叼着零食飞快地窜出，并从爸爸妈妈中间的缝隙闪过，消失在厨房门口。
当我们追到厨房时，“小偷已无影无踪”。吃一蛰长一智，我们汲取了上次的教训。先将门关上，以免它又溜之大吉。弟弟想看热闹又不敢进来，听说我要关门，克服了自己的恐惧，提心吊胆的走进来好像老鼠会吃了他似的，他进来了，恢复本职。厨房虽不比客厅大，可是盘盘碗碗，盆盆柜柜非常的多，老鼠哪都可以隐身。
刚才老鼠为了我的美味零食已受到惊吓，现在零食就不起作用了，我们只好使出第二招：“打盆惊鼠”。我和弟弟一手拿一根筷子（厨房里只有这个合适），在盆罐上敲敲打打吓他一番，让他自投罗网。我们东敲西打开始奏乐，组成了一曲曲吓鼠的音乐。老鼠不但没上当，而恐怕邻居倒被我们闹得错觉家庭暴力上演。这招又失败了。
因老鼠迟迟不现身，我们被整得丧失斗志，老爸命令全体休息，并找来捕鼠笼放在厨房垃圾桶旁边，守株待兔，让它自投罗网，打击退回客厅。许久，仍无动静，老爸准备下令收兵。“咔！”捕鼠笼发出清脆的声音，我们闻声争先恐后地冲向厨房，老鼠终于被逮住了！虽然我们取得了胜利，但我还是不禁大喊：“老天，你存心整我们呀！”
捉老鼠战斗就此圆满完成任务。
老鼠的梦作文【篇11】
鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮鞋咬出个洞来所以猫先生一直想找它谈一谈。
这一天，它们相遇了。猫先生先开口说话了：鼠小弟，最近你都干了什么坏事？老实给我交待。
小老鼠一听，害怕极了，往后退了两步，战战兢兢地回答道：尊敬的猫先生，最近我可老实了，您一定是误会我了。
您再说你没干坏事？猫先生心中的怒火立刻升高了好几倍。
鼠小弟连忙赔着笑脸说：我敬爱的猫先生，自从您来到家里之后，我可一直规规矩矩，连干坏事的想法都没有过。鼠小弟奉承地说道。
猫先生听了小老鼠的话，心里有一丝得意，可转念一想，老鼠天生狡猾，我可不上当。那新采来的草莓难道不是你搬走的。
这个不能全怪我，我以为那些草莓被主人放在一边，是不要的，我想着不能浪费呀，这才搬走的。小老鼠狡辩道。
主人新鞋子被咬的洞，被啃坏的布娃娃，这你怎么解释？
鼠小弟看再也隐瞒不下去了，赶紧道歉：对不起，猫先生，我再也不乱啃东西了，请您相信我，如果我再犯毛病，就让你吃了我。
听了这话，猫先生心情平静了下来：真的吗？我会盯着你的。
一连几天，猫先生都没看见鼠小弟啃过东西，马上找来鼠小弟问：真令我惊讶，你居然不啃东西了。
鼠小弟谦虚地说：猫先生，凡是我鼠小弟答应过的，我一定说到做到。
从此，主人的鞋子再也没有洞了，猫先生和我鼠小弟这对冤家也成了好朋友。