描写人作文
描写人作文八篇。
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描写人作文 篇1
今天是二零一二年二月九日，正是我和爸爸妈妈回老家过年的好日子，我和爸爸妈妈高高兴兴地，带着行李出发啦。我们先乘公共汽车到火车站，检完票，我们等着火车来。火车来啦，我们急忙找我们的车厢和号码，我们找好啦，我才放松说：“终于可以回老家啦！”“是啊！终于可以回老家啦！”爸爸妈妈异口同声说。
我们这回坐的是硬卧，以前有一次我们坐的是软卧，今天我爸爸妈妈让我见识啦硬卧，我爸爸妈妈称现在人不多，带我去看啦看硬座，还看啦看站票，我的感受非常大，因为每个的层次都不一样，待遇也都不一样，很复杂，就让我来给你们介绍介绍吧！
最好的是软卧：有两个桌子，一个在床这边，一个在有凳子的那边。还有，一个房间有四个床位，每个床位都比硬卧的床位宽一点，有门。每个人，都有两个耳机，一个电视。
比较好的是硬卧：有两个桌子，一个在床这边，一个在有凳子的那边。还有，一个房间有六个床位，只不过没有门，还有一个统一的小电视。虽然没有软卧好，但是至少能躺着睡和看电视。
还可以的是硬座：至少有座，有桌子，还有水。虽然没有硬卧和软卧好，但是也能凑合一下睡和玩。
最不好的是站票：只在火车里有个地方，没有座，更别说硬卧和软卧啦。
火车上的人特别多，不难看出，有些有钱人也有买站票和座票的，有些没钱人也有坐软卧和硬卧。不管是软卧还是站票，这些人的脸上都带着笑容，他们的眼里充满啦回家过年的憧憬，虽然有些路途疲惫。正如歌里唱的那样：“有钱没钱，回家过年！”
描写人作文 篇2
16岁的我们正值生命的花季。这里我们会享受成功，也无法逃避品味心酸。回忆刚刚走过的中考，总会有一些结果不尽如人意。我的一位朋友落榜了，我看见她的.脸上划过无奈的泪水，但更看到停止哭泣，他依然美丽的笑脸：唉，这次又没考好，不过我相信自己，我不会停止努力。那一刻，我很敬佩他。因为我嗅到了花季生命真正绽放的香气，一股沁人心脾、鼓人上进的香气。我相信这样的生命会永远幸福，永远令人羡慕。但同样面对挫折有的人选择了不同的方式来结束自己的生命，只为掩盖共同的脆弱。不懂得尊重生命的他们觉得一，就不会有任何烦恼。可他们不知道：花落后一切悲伤，一切无助都推给了最爱自己的亲人，他们不知道，在人们心中，这样过早凋零的花季生命没有任何价值，只能化作一把朽土，被岁月的风草草掩埋。
向前走是海阔天空，向后退是悬崖峭壁，花季的绽放与凋零只差一步，只差由我们自己选择的一步。
说到花，有首歌曾唱到：还记得年少时的梦吗，像朵永不凋零的花。每个人都有这样一朵花，只是并不都能经过风吹雨打。小时候，我们勇敢的做着白日梦，科学家、宇航员……但随着一天天长大，必须面对的现实磨平了太多人的棱角，太多的人变成了光滑的鹅卵石，太多梦想的花在海浪的无情拍打下夭折了。走过“你爱谈天，我爱笑”的所谓幼稚时代，你我已不知“梦里花落知多少”。而那些依旧勇敢做着梦的人，成了爱因斯坦、居里夫人、牛顿……他们对曾经的嘲笑与质疑说：“听不见！”所以他们成就了奇迹，拥有了梦想花开一刻的灿烂。
梦想之花开花落，距离仍是一步，看你如何对待世事无常，沧桑变化。
一年四季，自然之花开花落，只一步，是花谢，还是花飞飞满天；
人生行走，生命之花开花落，只一步，是重于泰山，还是轻如鸿毛；
希望旅程，梦想之花开花落，只一步，是平庸，还是辉煌。GX86.COm
花开与花落的距离永远只有一步，但咫尺之间是天涯两方的结局。所以用心对待这一步，让你我在花开与花落的距离间都能闻到这个季节的槐花香！
描写人作文 篇3
：向日葵永远面对这太阳的方向，永远追逐着自己的梦，下面我们一起看看这篇《向日葵》。
那轮永远向着太阳的“金轮”，永不磨灭的精神，风雨中的璀璨，在我心中留下了深刻的印象，它就是——向日葵。
这个星期日，我将去领略一次向日葵的风采。
一走进人民公园，我就怀着激动的心情迫不及待地向展点奔去。到了展点，刚随着络绎不绝的人群跨进去，就闻到了一股混杂着泥土味的芳香，令人心旷神怡。“这个向日葵的花盘真大!”我被一声惊呼声吓到了，寻声而去，果真发现一棵不寻常的向日葵，它的花盘特别大，比正常向日葵整整大了一倍，上下散发着一股阳刚之气，它骄傲地抬着头，向着太阳，真像个不屈不挠的战士。我情不自禁地摸了一下它的“脸颊”，突然，一颗果实被我不小心给碰掉了。我想：做了坏事，还是快点走为好，于是，我把瓜子嵌进去急忙离开了这里。
我又走到了一条小路上，旁边种满了紫色的向日葵。与我之前见到的向日葵大有不同。它浑身上下散发着高雅的气息，她就像一位高雅的贵妇人，静静地矗立在那里，比起刚才那个向日葵，不知要优雅多少倍呢!
向日葵象征着勇敢、坚强、向上。它的花语是勇敢地追求自己的幸福。我也要像向日葵那样，努力地朝着太阳的方向微笑。
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描写人作文 篇4
秋是安静的，在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。
秋是喧闹的，也只有在这个季节才能尽情地品尝每一份收获的喜悦。
秋天,白日里你掩饰自己的伤感,痛苦,让我们享受你的美,让我们感到幸福,而夜里,你释放出你真正的情感,偷偷哭泣,凄风苦雨还在无情地折磨你,拍打你.人们却不理会.
秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始。阵阵秋风的到来，树木为适应环境的变化，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成红色，然后，开始落叶。
秋天悄无声息地来了，迈着轻一盈的步子，带着收获的希望和喜悦。 好词好句
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的高|潮。
秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，珍惜这“人到中年”的美好时光。
描写人作文 篇5
从小到现在我经历啦许多第一次：第一次游泳，第一次滑雪，第一次坐飞机……但是至今让我记忆犹新的还是第一次独自回家。
那时我还在上三年级，一天放学后爸爸照常来接我，路过地铁站爸爸突然对我说：“滢，你已经不小啦，也该学着自己回家啦，今天你自己坐地铁回家吧。”啊！让我自己回家呀！我可不敢，要是遇到坏人怎么办？但看到爸爸那满脸严肃的神情，没办法我只好忐忑不安地答应啦。于是爸爸告诉我应该怎样走和一些注意事项。经过爸爸的千叮咛万嘱咐，一段“惊险”的旅程开始啦。
我背好书包，独自走进地铁站。刷卡进站，可刚一进站，就发现啦一个问题：一趟车是开往光熙门的，一趟是开往东直门的，到底应该做哪一趟呢？我努力回想着爸爸的叮嘱：“要坐开往光熙门的车。”于是，我坐上电梯，来到站台。
等车的人好多呀。我心里像揣着一只小兔子一样砰砰直跳。环顾四周，总觉得身边有坏人。看看这个阿姨，穿着好古怪呀：手拎一个大皮包，穿一双高跟大皮靴，像坏人，离她远点；又看看旁边的叔叔，戴着一副黑墨镜，穿着一双油亮油亮的大皮鞋，耳朵上还扎着耳钉，俨然就是电影中社会的老大，多可怕呀！离他也远点。就这样，每个人在我眼中都成啦“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”的家伙。看到这个叔叔，不像好人，我只好一点一点地挪走，恐怕被发现；看看那个阿姨，也不像什么好人，只好马上走开。咦，终于看到啦一位面相和蔼的老奶奶，就站在她边上吧。
终于熬到车来啦。我上啦车，一直在心里默念：“别怕，大胆些，都这么大啦怕什么！一定要记住在芍药居站下车。”虽然嘴上这么说，但是脑海里还是在不停地浮现电视上看到的小孩被拐的画面……我两只手握得紧紧的，不一会儿，手心就出啦汗。在我眼里，每一分每一秒就像是如年般度过。
“芍药居站到啦。”听到报站员那甜美的声音，这才把我从幻想中拉回来，于是连忙走下车。刷卡出站，我感觉轻松多啦。远远的便看到爸爸已经在楼下等我啦。我长长地松啦一口气，这下可算是安全啦。我向爸爸跑过去。
“你成功啦！”爸爸对我说，“你长大啦，以后可以自己回家啦。”就在这一刻，我仿佛觉得阳光更加灿烂，天空更加晴朗，仿佛小树都在冲我微笑。
是的，我克服啦困难和恐惧，现在我天天都自己回家，再也不害怕啦。我明白啦，只要敢尝试，只要你有胆量，就一定会成功。
描写人作文 篇6
在南京长江中有一座美丽的小岛，它的名字叫江心洲，那就是我的家乡。
我的家乡是个美丽又富饶的地方，上面有蜿蜒的林荫大道，有成片的树林，还有农民伯伯栽种的各种果树。有梨树、桃树、杏树、葡萄等。其中最有名的`要算是葡萄了，每年到了七八月份葡萄成熟的时候，岛上都会举办一年一次的葡萄节，成筐成筐的葡萄被农民伯伯从树上摘下，摆在路边，供四面八方来游玩的游客挑选。葡萄的品种很多，有“巨峰”、“红富士”、“黑美人”……它们都香甜可口，诱惑着每一个来这里的人。葡萄节上很热闹，会有精彩的文艺演出，人们一边品尝美味的葡萄，一边观看精彩的表演，玩得可开心了。
自从岛上的夹江大桥通车后，来这里游玩的人”这个品种叫什么名字？”
这叫“红宝石”大叔说。
接着，大叔指着旁边一串串犹如翡翠一样的绿色葡萄说：“这是奶油葡萄。”
你们吃过葡萄吗？葡萄酸酸的，甜甜的，味道十分鲜美。望着那一串串水灵灵的葡萄，真让我垂涎三尺。大叔摘几串洗净放在嘴里，酸中带甜，可好吃了。
葡萄的作用可大了。它不仅富含维生素C，还能生津解渴。并且能制成葡萄干，加工各种各样的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒，供大家品尝。
你们不知道吧？葡萄的叶子还能养蚕呢！
葡萄真好吃。我喜欢吃葡萄，我更爱我的家乡！
描写人作文 篇7
春天到了，绵绵的春雨也要降临了。你肯定会听到春雨的声音吧，受到雨水滋润的树苗，花儿和小草显得特别精神，全部露出了笑脸，你会听到它们说：“喝得好痛快啊！”
春雨后的空气更新鲜，像被过滤了一样，没有半点污染。你再听一听，听见地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪流。水的声音，溪水跳着、笑着，欢快地流向远方。
你还会听到孩子们的声音。小溪成了孩子们的“欢乐世界”，成了雨后最热闹的地方。瞧，几个顽皮的小孩子在水里一边说笑，一边玩水。一片欢声笑语。
你肯定会听到大人们在田里干活的声音吧！在春天里，风和日丽，许多农民们在田里干着农活，笑着播下一颗颗希望的种子……
宋代大诗人苏东坡有句诗句写道：“春江水暖鸭先知”，你一定会听到鸭子的叫声吧。
春天到了，池塘暖了。鸭子天一亮就下水去了。它们一会儿潜入水底吃着小鱼，一会儿跃出水面拍打湿漉漉的翅膀，欢快地叫着“呷呷”。
你一定会听到冰裂的声音吧。春姑娘在封冻的河面上蹦啊跳，冰层裂成了碎冰，化成了流水。
你一定会听到春草从地面里穿出地面上的声音吧。 春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出头来。
你一定会听到鸟儿的声音吧。春水日环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都站立在树枝上，一起谈论着春天的到来，欣赏着春天迷人的景象。
春天值得我们聆听的声音太多了，多得连耳朵都忙不过来了。
描写人作文 篇8
在我国南方沿海城乡，由于祖祖辈辈久居海外历经磨难，有朝一日重归祖先故里，真的是有种叶落归根之感。有的下车就在乡土上久跪不起，有的眼含热泪连连长叩头，有的俯下身子亲吻土地，还有的打开先人当年带走的泥土，仔细地抛入故乡的河流，大概是取意水流千遭也要回源头的想法。
至于那些事业有成的人，想为社会做些善事好事，尽管在哪里都可以做，但是首先想到的还是故乡。国际数学大师陈省身先生，在九十高龄回到母校南开大学，几乎是天天都在忘我工作和奔波，唯一想做的事情就是给祖国建一座世界一流的数学研究中心，实现他的“数学大国”的梦想。正是因为他的故乡情怀感染了人们，所以他逝世后才有那么多人感念他，愿意为实现他的理想而继续奋斗。乡根就是这样牢固，乡情就是这样神奇，别看它看不到摸不着，却能左右一个人的行为，同时还会感染别的人，因为它植在每个人的心中。你挖不走人的心吧，那也一定撼不动乡根。只要我们的心脏还在跳动，乡根就永远扎在心底。
凭借《灵与肉》、《绿化树》和《男人的一半是女人》等作品享誉文坛的著名作家张贤亮在重返南京母校时曾写下过这样一句话：“感谢母校，给了我一个艰难的起点。”苦难磨砺了他，也造就了他，演化成珍贵的人生财富，这，也正是张贤亮旺盛生命活力的源泉。
精彩生命
造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。
塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。
历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中；一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿；以“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃烧出生命的辉煌。
巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
生命有意义才会精彩，精彩的生命才会有意义。
凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的；贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，他的生命也是精彩的；马克思把他的一生奉献给了共产主义事业，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民，他的生命同样是精彩的……巴金说过：“寒冷寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义，那么尽早就结束它”。
小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。
花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此！
让生命精彩起来！
彼岸花
看见的，熄灭了，消失的，记住了，
我站在海角天涯。听见土壤萌芽
等待着彼岸花……
也许每一个人终其一生守护着生命的花开，也许那是凡高笔下那热烈奔放的向日葵，也许那是照亮夜空一瞬的明亮的烟花……但是花儿总是在生命的彼岸！时刻等待着我们的到来，等待着花开，等待着……
所以，我们称之为彼岸花。
卡夫卡曾经为被缚的普罗米修斯设计了四种结局：或隐于石中，或被遗忘，或……但是有一种结局他没有设计：普罗米修斯为人类盗来火种，大地上盛开出彼岸花。当它被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的，生命是圆满的，因为他们听得见花开的声音！
我想，这就是生命的真谛，为了花开的那一刻。但是，我们的生命并不能够像曾罗米修斯那样充满传奇，用浓墨重彩的描绘，让彼岸花开满人间大地，人的生命还带着灵魂，灵魂需要出口，所以注定了不能够圆满。所以，我们在跨越生命的高度时，让灵魂飞翔，去听花开的声音……
在面对着初升的朝阳，群飞的小鸟，浩翰无限的大海，我们感叹生命的美好，造物主的恩德。
在搀扶着已是夕阳暮年的老人，抱着初生纯净的婴孩，在父母膝下承欢时，我也感叹人类的亲情的弥足珍贵。
在几十年的风风雨雨中，相濡以沫，携手走完人生历程的恩爱伴侣面前，我们感叹着爱情的圣洁和坚贞……
我们的灵魂有了人世间最美好的情感时，生命便悄悄地萌芽。花儿开在了我们的眼里，我们便把它深深地镌刻在心中，徐徐地散发着淡淡的香气，紧紧地扣着心弦，我们一回头：爱的天使站在树枝上，看着我们心中的彼岸花盛开着……
因为花开，所以幸福，因为幸福，所以生命有价值。为了生命，我们寻找爱，寻找人类美好的情感，等待花开的声音……
面对生命，彼岸花开。
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描写人作文七篇
伴随着社会的发展，我们总是会需要用到许多范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“描写人作文七篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人作文【篇1】
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……”这是歌曲《感恩的心》中的歌词。我对这首歌情有独钟，不是因为它的旋律好听，而是因为它的歌词让我感动。
记得小学五年级的时候，我们以前在广场上开过一场感恩报告会。当时会场上讲师那娓娓动听的话语引得台下的同学一片又一片的泪花。连我也被这一片泪海给感染了，泪水在眼珠子里滚动，心里有一种说不出的感觉。报告会准备结束的时候，讲师让对这次报告会有所感悟的同学都到台上去，给个机会他们说出心里话。到这时，我才明白考验自我的机会到了，但是双脚却像装满了铅，迈不动步，原先我并没有感悟到感恩的好处。
第二次感恩报告会开在我们的学校里，与第一次不一样的是妈妈坐在我的旁边和我一齐听着报告会。在报告会结束时，讲师依然让在这次的报告会里学会感恩的同学站上演讲台。在同学们走上讲台的过程中，音响里播放着《感恩的心》这首歌，那悠扬的歌声是多么地感动人心，那优美的旋律是多么地能够牵动人的心弦。同学们一个接一个地走上了讲台，我也从容地迈着步子，站到了人群中间，在人群的缝隙里，我看到了妈妈那微笑着的脸，我的心顿时被一种强大的力量托起，暖烘烘的。我明白，我已经战胜了自我，我已经怀着一颗懂得感恩的心。
有个名人说过“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”说得真好，小羊跪着吸取母羊的乳汁，为了能够感谢母亲对它的爱;乌鸦懂得在自我长大的时候去赡养年老的父母。连动物也明白要学会感恩，那么我们人就更就应学会饮水思源。
学会感恩，就是学会尊重他人。其实，感恩离我们真的很很近很近。有时候，它能够是一片发自肺腑的话语;有时候，它能够是一个很微妙的动作;有时候，它能够是一种心态……只要我们能够发现它，它就无处不在。
天天都有感恩之心，那我们的生活便会变得十分充实、快乐!让我们在一齐，用“感恩”这条隐形的绳索拉近人与人之间的距离。
描写人作文【篇2】
盼着，盼着，冬爷爷走了，春姑娘伴着春凤，迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。
她唤醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出来。春风吹拂着清清的河水，河面绽开了朵朵的小浪花，发出叮叮咚咚的响声，像是欢快地在为春姑娘唱起歌，跳起优美的舞蹈。
她吹醒了小草，小草钻出土来，这儿一丛，这儿一簇，绿带点儿青，青带点儿黄，真像一群顽皮的小男孩，挨挨挤挤地探出可爱的脑袋。
她摇醒了小树，小树立刻抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像是披上了翠绿的春装。
她叫醒了花儿，各种花儿就竞相开放，有紫色的杜鹃，红色的映山红、黄色的报春花、粉红的月季，还有不知名的野花。花香也招引来许许多多的蜜蜂，蝴蝶，本来就很美丽的花儿，有了这些小精灵就更加热闹了。
她提醒了小燕子赶来加入春天的盛会。一只只小燕子穿着乌黑光亮的羽毛，展开一对俊俏轻快的翅膀，翘着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空飞翔。
一切都苏醒了，春姑娘满意地笑了。
啊！春天，充满诗情画意的春天，充满生机的春天，你使大地焕然一新；你给大地增添了许多春色；你给我们带来欢乐跟希望。我爱你，春天！
描写人作文【篇3】
某大公司招聘人才，应者云集，失败是另类财富 — 逆境顺转。经过三轮淘汰，还剩下11个应聘者，最终将留用6个，第四轮面试将由总裁亲自主持。奇怪的是，面试考场出现了12个考生。总裁问：“谁不是应聘的?”一个男子起身：“先生，我第一轮就被淘汰了，但我想参加面试。”在场的人都笑了，包括站在门口闲看的那个老头子。总裁饶有兴趣地问：“你第一关都过不了，来这儿有什么意义?”男子说：“我掌握了很多财富，因此，我本人即是财富。”
大家又一次大笑。男子说：“我只有一个本科学历，一个中级职称，但我有工作经验，曾在18家公司任过职……”总裁打断他：“你11年的工作经验倒很不错，但跳槽18家公司，我不欣赏。”
男子站起身：“先生，我没有跳槽，而是那18家公司先后倒闭了。”在场的人第三次笑了，一个考生说：“你真倒霉!”男子也笑了：“我不倒霉，相反，这是我的财富!”这时，站在门口的老头子走进来，给总裁倒茶。男子离开座位，一边转身一边说：“我很了解那18家公司，我曾与大伙努力挽救它们，虽不成功，但我从中学到许多东西；很多人只是追求成功的经验，而我，更有避免错误与失败的.经验!”
男子就要出门了，忽又回过头：“这11年经历的18家公司，锻炼了我对事物敏锐的洞察力，举个小例子吧——真正的考官，是这位倒茶的老人……”全场11位考生哗然，惊愕地盯着倒的老头。老头笑了：“很好!你第一个被录取了，因为我急于知道——我的表演为何失败?”
描写人作文【篇4】
母亲的手与别人的手有点不同，母亲的手，不柔软，关节上有点小疤痕，皮肤也有点粗糙，可在我的心里，母亲的手是最美的。
妈妈有一双温暖的手，每当天冷时，她总会把手紧紧的握着我的手，不停的搓，再冷的寒风我也不怕了。
妈妈有一双有力的手。在单位，随处都能见到妈妈手上拿着档案盒楼上楼下忙碌的身影，让人感到心疼。
妈妈有一双勤劳的手。在家里，任何一点灰尘、纸屑都逃不过母亲的手，她随时都会拿出抹布和扫把，不停的打扫，家里永远是窗明几净，来玩的客人总是夸妈妈能干。
妈妈有一双灵巧的手。她会包各种口味的水饺，油炸南瓜饼，还会做各种烧烤，绰号“买买提·君惠”；每次学校组织春游，妈妈都会包美味的寿司，只见她那双灵巧的手，不停的忙碌，一会忙着煮饭，一会忙着切蛋皮，一会铺小菜，一会切胡萝卜……，很快色、香、味美的寿司就成型，那可是让人垂涎三尺的美味。
母亲的手，是全天下最美的手。
描写人作文【篇5】
北京市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业,有人说,这姑娘将来一定能成为女强人.孩子的父母却不这么认为:我们的女儿只是一个普通的女孩,我们并不期望她成为人上人,只要她能健健康康,快快乐乐,正正派派,自食其力地生活,做个普通人就很好.
由此,我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价.当年,杜鲁门新当选美国总统,有人向他的母亲祝贺:你有这样的儿子,一定十分自豪.杜鲁门的母亲回答:是的.不过,我还有一个儿子,同样让我骄傲.他现在正在地里挖土豆.
要有平常心
分析:
杜鲁门的母亲对待孩子的成才观值得深思.如果说做总统是人上人,那么挖土豆自然就是人中人了.前者可以理解为出类拔萃之人,后者则为平淡普通之辈.两者虽然有才能与档次上的区别,但有一点必须明确,人生来是平等的,不管是人上人还是人中人,在人格上没有高低贵贱之分.人上人固然可敬,人中人也同样值得赞赏.一个人倘若不能成为人上人,也就大可不必为自己是人中人而自寻烦恼.因此,杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对孩子的期望与评价,值得天下所有父母学习.
描写人作文【篇6】
读着高尔基的《母亲》，我才体会到了母亲的爱是多么的伟大，尽管书中没有提到一个“爱”字，却无处不洋溢着巴维尔的母亲对巴维尔的爱：当巴维尔的母亲为了搭救儿子出狱，接受了散发传单的任务时……当巴维尔再次被捕后，他的母亲搬到城里，跟革命者住一起，坚决担负起散发传单的革命工作时……当巴维尔的母亲冒着生命危险去传送印有儿子法庭上的演说的传单，不幸车站被捕时……我感受到：母爱就如这一杯浓浓的香茶，饥渴时给孩子带去芳香；母爱就如一盏明亮的路灯，迷失时给孩子指明方向；母爱如一阵跟煦的春风，为孩子吹走寒冷，带来生机。
我眼里，母爱如我疲惫时的摇篮，让我安然入睡。
记得小时候，我学完舞蹈回到家，做的第一件事就是躺沙发上休息，爸爸见我这么累，就对我说：“你先吃了饭再去睡觉吧。”当时又累又饿的我，一听到吃饭两个字，就不由得蹦了起来。我赶紧来到餐桌前狼吞虎咽地把饭吃完，便拖着沉重的两脚来到卧室，躺床上，疲惫便马上袭来，我连鞋都懒得脱，妈妈见我这副模样，便走到我的床前，轻轻地帮我脱掉鞋，把快要睡着的我抱怀里，轻轻地哄我睡觉，躺妈妈温暖的怀抱中，我安然入睡了。
无论是名著里的母亲，还是我们生活中的母亲，无时不刻不让我们感受到每天母亲的怀抱中成长是多么得温暖。母亲可以我们熟睡时洗衣服、工作，也可以独自一人承受我们发泄到她这里的烦恼。这就是母爱，似甘泉，更如涓涓细流，滋润我们的心田。
反复读过高尔基的《母亲》后，我渐渐地长大了，也渐渐地明白：如果说，世界上有一种爱是无私的话，这便是母亲对儿女的爱；如果说，世界上有一种爱可以让我们泪流满面，这也只有母亲对儿女的爱；如果说，世界上有一种爱可以让我们放弃一切，我坚信，这一定还是母亲对儿女的爱！
描写人作文【篇7】
尊重，是—种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢的平等相待，一种对他人人格与价值的的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我们不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的廉价逢迎，更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人，从这个意义上说，尊重他人也是一门学问，学会了自重他人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
尊重是一种品格，他虽存于无形之中，但是比无形更加重要。无论是古代的皇帝，宰相或者平民。每个人都需要尊重，尊重是风，吹散人们烦郁的心灵;尊重是细碎的阳光，即使在黑暗中也能感受温暖;尊重是清泉，滋润着人们的心田。尊重是平等的，无论是长辈，晚辈。都应该给予一份平等的尊重。
17世纪的英国诗人约翰•堂恩在《钟为谁鸣》的诗中说：“谁也不能像一座孤岛，在大海独踞，每个人都似一块小小的泥土，连接成整个陆地。如果—块泥土被海水冲去，欧洲就会缺其一隅，这如同一座山峡，也如同你的朋友和你自己。”这首诗告诉我们，谁也不可能离群索居，都要与人相处。在与人相处中，要想受到欢迎，就应该尊重别人。
我在电脑上看到一则故事，故事内容是;一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“你和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重，这就是尊重的力量!
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!
在我的周围，有许许多多的人，也有许许多多的面孔，有可敬的、可亲的，伟大的……而我却最尊重一位人民教师。
我尊重的那位人民教师，是一个大公无私的人。她从不会偏爱自己所教的任何一位学生，只会对自己的学生提出更高的要求。
我尊重的那位人民教师，是一个严厉而又和善的人。她做为一位人民教师，对待每一位学生都是一个样子，不会因为学生成绩的好坏，而抛弃他，只会像一位引路人，默默为他照亮前行的道路。
我尊重的那位人民教师，是一个知识渊博的人。她爱读书，不管工作多么繁忙，总要挤出些时间来读书。她爱读书的精神深深地感染了我们。她从不会被我们的问题所难倒，每次都能对答如流。
我尊重的那位人民教师，是一个以身作则的人。她教育别人前，总是要先教育自己。她是我的班主任，学校需要一些文件，她总是在第一时间上交。
我尊重的那位人民教师，就是我的老师。老师呀!你为我们付出了那么多，你的付出，终于结出了丰硕的果实——所教育的学生已成才，所做的一切终于有了回报。
人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着这一颗又一颗幼小的树苗;老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师像一股清泉，向孩子们的心田灌入知识的甘露。”
描写老师作文八篇
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描写老师作文 篇1
世间最过美好的事，不过是遇见对的人。而她，是我在中学阶段，遇到的第一个对的人。她叫张冰冰，是我的数学老师，是我初中阶段的班主任。
虽说夏季昼长夜短，可六点多却也是微微拂晓，她的身影却在学校中出现。
拂晓的天还是微亮，始终看得不是很清。可那出现在学校中熟悉的影子，闭着眼，我都知道是她。她一身正气的气息，她昂首挺胸的姿态，她走路带风的铿锵步伐……
不论春夏秋冬，我们年级她始终是第一个到达学校的老师。
她的家离学校很远，她的孩子今年初三，她呆在学校的时间比家里还长。
她披星戴月，或许，天上一颗颗闪烁的星也对她的坚持做出感叹，为她照亮黑压压的天。
白的花胜似绿的叶，恩师就如第二位母亲。
母亲与孩子，是密不可分的关系。同样，我与她，也密不可分。
细数岁月，与她相处的日子，只有三年。三年看起来貌似很长，却马上即将过半。
“别离——是朦胧的月日，是憔悴的落花”仅一年，对她的信任，对她的喜欢已经入骨。该是有多喜欢，才能让我还在一起时一想到之后的分离，便忧心不已。
她是一位严厉的老师，她用严要求对我们坏习惯进行纠正，用高标准将偏离的我们拉回正轨。
火车偏离了原本规定好的轨道，结局只有一个，走上绝路；人偏离了人生的轨道，后果，也只有以悲剧收尾。
所以，她常告诫我们：“在适合的年龄段做适合的事，不该做的不要触碰，该做的必须拼尽全力。”从小，对于严格的老师我们都是从心里本能地排斥，可奇怪的是，她说的每句话我们都记得。
学校，是她的信仰；学生，是她信仰的根本。
或许，在其他人眼里，她只是一个极其负责的老师，可在我们眼里，她还是我们可敬可亲可爱的——张妈。
描写老师作文 篇2
俗话说的好：严师出高徒。我就有一位严师。说这位老师严，一点也不为过。
这位严师浓眉大眼，那双大眼睛里透出一点点尖利的光，使你不敢正眼看他。不知何故，严师有点哈腰驼背，走起路来一摇一摆，活像个营养不良的大不倒翁，使那高大的身材失去了威风。假如你想看严师笑一笑，简直比登天还难。有一次我们班上一位男生想逗“严”师笑一下，计划还没来得及实施，就被“严”师拉到办公室了一整理，从此我们班的同学再也不敢逗“严”师笑了。
严师上课不许我们动一点，假如你想做一个小动作或者说一句多余的话，动机刚一产生都会被严师一下看穿，导致你计划落空。上严师的课精神就得高度集中，轻微一不留神，就会被严师“请”到办公室“教育”一下。
记得严师刚给我们上课，因为好多同学都不知道严师的脾气，所以上课铃响过，班里还乱得像个菜市场。严师一进门大喊一声：“你们都给我回到座位上去！”手又指着正在开演唱会的男生们说：“你们这是多才多艺仍是瞎逞能啊，这是上课期间，不是你们的演唱会，回座位！”同学们都被严师的男高音吓住了，平时天不怕地不怕的男生，此时乖得像只猫，端端正正地坐在座位上盯着书本。
严师讲课时一切都得听从他，除了不能做小动作，还不能随便接话。我的同桌就属于那种爱接话的人，碰到这位严师就苦了他了。一次，严师正给我们上课，“当凸透镜距纸近，距烛炬远时，形成的是缩小的像……”“知道了！”老师的话还没说完，同桌就接了一句话，可怜的同桌哟，可惨了，严老师说：“这位同学请上来一下。”同桌知道严师的脾气，不得不上讲台，接着——可想而知，同桌被“排山倒海”的“教育话”压得喘不外气来，只得一直点头。经由严师的大半天的演讲，同桌终于可以回来了，再看严师，似乎什么事都没发生过。
实在，严师“不是不笑，只是时候未到。”每当我们考试取得好成绩时，严师就会露出灿烂的笑脸。我们都知道老师严是为我们好，固然严得有点过头，但我仍是喜欢严老师。这位严老师是谁？他就是我们的天然课老师——李严老师。“严师出高徒”这话一点也不假，在李老师的带领下，我们的天然成绩老是名列前茅。
我爱“严”老师。
描写老师作文 篇3
亲爱的老师:
您好！金风送笑，桂花飘。我想从心底对你说两句:老师，大家要多用春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。赞美你无私的奉献。老师，您就像甘甜的雨露，我们是蓓蕾，您滋养着我们，让我们茁壮成长。
老师，你是园丁，我们是花朵，你努力训练我们，让我们快乐成长。
老师，你是一个指南针，指引我们走向正确的方向，让我们遨游知识的海洋。
你的教导是春雨，你的关心像阳光，你的爱永远不会被忘记。
老师，你每天努力备课，批改作业，不分昼夜，就是为了让我们成为国家的栋梁！我们一定不辜负您的期望，努力工作！
老师，值此教师节之际，我们衷心祝愿我们的老师身体健康，万事如意！
致以最良好的祝愿
敬礼！
学生:杰哥
描写老师作文 篇4
张老师孩子般无邪地笑了起来，嘴里露出一排雪白整洁的牙齿，有几缕头发垂落在嘴角上，她用小指头轻盈地勾了一下。
新来的语文老师身材修长，行动轻巧，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。
这位老师中等个儿，圆圆的脸，老是微笑着。不同凡响的是她身后拖着一条黝黑的大辫子，我们班的同学都叫她辫子老师。
王老师越讲越高兴，一双珍珠般的眼睛眨呀眨的。
只见陈老师那略微有些灰白的眼睛里，射出了严肃的目光，牢牢地盯着我。
王老师清秀的脸上生着一对细眼，赶上兴奋的事儿，一笑就眯成了两条线；她那两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号，特别有意思。
白老师又重新看了一遍，当看到演算结果时，忽然眼睛猛地一亮，似乎又发现了什么似的，微笑着看着我们又问了一遍。
老师，您还记得吗我入学那天，是您面带笑脸把我领进校园，又是您把我搂在怀里，告诉我要做一个听话的好孩子。这一切让我感到您像母亲一样暖和。
描写老师作文 篇5
我是农村人，教师当然叫乡村教师。她的名字叫陆玉娇，她是个很好的老师。
她的相貌平平，但有着一颗温柔的心。她长的大大的脸，大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，让人看着就感觉她很大方。
她平时穿着朴素，好像也朴素不到哪里去，但绝对不化妆，每次见到我们都是一副笑脸。
她一上课就可就变了样，我们班上有些男同学给她取了个外号叫母老虎。
你想知道她上课的样子吗？那就跟我一起来看看吧。
＂你们几个又在偷传纸条＂听，母老虎又在发威了，“你们几个上课偷传纸条不好好学习，你们以为我看不见吗，你们不知道我浑身都长着眼呢，而且这样的话怎么给你们交了学费的爸妈交代……”
“老师我求求您别说了，您别再说了吧，再说我们耳膜要破了，求求您了，求求您别说了，我们认罪，下次再也不传纸条了，求求您别说了……”
哼，老师一脸得意地看着前面个个沮丧的学生说“下不为例。”
怎么样，我的老师厉害吧。可是在今年她突然就转正去了乔建镇的中心小学，我们班上女生为此心痛了好几天呢。
我想对您说一日为师终身为母，我也有打算五年级的时候转去乔建中心小学而不去南宁读，可我还能见到您吗？
描写老师作文 篇6
升初三那天，学校重新分了班级，作为学校“明星班级”的一员，面对新分到的班级，我很郁闷也感到非常失踪。但这种感触感染只持续了不到半小时的时间。到了晚饭后的第一个晚自习，我就开始庆幸了，由于我碰到了她——一个锦绣十足的90后美女老师。
实在真的感到很幸运，没想到在初中最后一年里，还能有这样一位90后美女老师陪伴我们一起走过。佛说：前世千百次的回眸，才换来今生一瞬间的擦肩而过，更何况我们还要共同度过紧张的初三。以前的我根本就不相信有什么缘分，但是自从那天以后，我才明白，原来这人间的确存有缘分。
从小我就喜欢文学，喜欢在书里徜徉，喜欢书里面的那些“颜如玉”，但是她的泛起使我完全沉浸于学校糊口之中。每到她的语文课，我都相称期待，像等待一场盛宴的开场。我喜欢看她纤纤细手拿粉笔的姿势，更喜欢看她在黑板划出娟娟隽秀的字体。因为年青，她一点也没有老师的架子，尤其是在课间，她老是不忘打开多媒体，给我们播放几首时尚的流行，听着那最炫的民族风，全班同学陶醉在幸福的氛围中不能自拔，甚至因此而影响了“死板”的数学老师的上课。老数不止一次在课堂上训斥我们，甚大公开指责她太年青，这样会误人后辈的。
难怪老数指责，像老数这样一本正经的老师，天天兢兢业业的备课上课，老数甚至都能把每一节课的时间精确到秒，有时候他话音落地，上课铃骤然响起，不得不令人钦服不已。我承认老数是一位相称敬业的典型，但是我们却更喜欢她的风格。也许是没有代沟，也许是爱美之心人皆有之，总之我们天天盼着的事就是上语文——上她的语文课。
那一课我至今记忆犹新。那天她预备打开课件给我们讲《诗经》：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，正人好逑。”我们悄悄地听着，一遍遍地吟诵，眼睛却直勾勾地盯着她，实在她不用过多讲解什么，我们都已经知道诗作者那种辗转反侧的意境。多么但愿时间能够停滞，多么但愿时光能够倒流，永远让我们徜徉在夸姣的日子里！
时间最是无情，毕业的日子终归仍是来了。我们全班同学尤其是男生早就在“策划”一个“阴谋”，一定要搞一个印象深刻的离别典礼，来纪念我们的一年师生缘。眼看毕业照照完了，再不能错过机会，留下终生的遗憾啦。我终于鼓足勇气，义无反顾地走上前去，对着她说：“老师，我代表全班同学提一个要求，我可以拥抱你一下吗？”
于是，我和90后美女老师有了一次难忘却又温馨的亲密接触……
描写老师作文 篇7
老师是我们心中的“知识博士”，每个人心中都有自己崇拜的偶像，要说我这心中的偶像是谁，那我可以自豪地告诉你们那就是我的数学老师——孙老师。
笑话孙老师
孙老师上课讲得很生动，而且他在每一堂课必须给我们讲一到二个笑话。哦，忘了，我还要和你们说一个孙老师的小秘密，这个秘密秘密武器就是趁我们上课不注意的时候，突然来个地雷爆炸（指的是转移我们的注意力给我们讲笑话），这样突如其来的爆炸差点把全班同学炸乱了，就像炒豆子一样呢！
生气的孙老师
“丁铃铃……”上课铃响了，孙老师板着铁青的脸走进教室把教科书和学生的作业本重重地往讲台桌上一摔，说：“这次作业有很多同学的要订正，念到名字的马上给我站起来！”老师这么狮了吼，把全班同学都震得大气不敢出，生怕撞上枪口呗！老师念完名字后那些同学只好乖乖地站起来，接着就是一阵“河东狮吼”地教育了一翻才开始给我们上课，其实每个老师都是为了我们每个同学能认真地学习。
瞧，这就是我的偶像——孙老师，不赖吧！
我的老师——焦老师400字
焦老师大家都不陌生。那时我在上五年级时的一位奥数老师，他高高的个子，有是说话很幽默，课下是我们的好朋友，课上和我们一起探究数学的奥妙，仿佛我们是同学，而不是师生。在我永远也不能上奥数之前发生的一件事。
这天下午也就是星期日的下午，我来到北安河上奥数课。就在这一天，我们学的是什么样的书可以被3整除。
焦老师说：“同学们你们每个人给我出一个数，可以很大，我能马上说出他能不能被3整除。”这是大家都给焦老师出很大的数。
我说：“63345678。”
焦老师立刻说出：“能”这很让我吃惊，因为一个八位数字。焦老师居然说对了，确实可以被3整除，同学们也和我一样给焦老师出很大的数字。可焦老师都答对了。后来焦老师说：“我写在黑板上能被3整除数的特点，你们写在本上。”我们打开本子把能被3整除的数的特点抄了下来。这是打了下课铃，同学们下课休息，焦老师和我们一起玩。
我想现在即使没上过焦老师课的人，也想上了把！！！
描写老师作文 篇8
每逢期末，我的手上就会泛起一张特殊的题单，说它特殊是由于题单不是寻常我们用惯的打印卷子，而是我的班主任谢冰芝老师用手一笔一画、工工整整抄写出来的卷子，汇集了课本上所有的重点词、重点句、重点背诵段落以及课外辅导材料，还有良多易错题，实际上就是一本变薄的语文书，这让我的考前温习变得非常轻松，也让我们班语文成绩一次次遥遥领先。
我记得每张手抄的题单至少有20多页，邻近考试那段时间，谢老师会紧紧捉住任何一点自己的空余时间完成抄写，有时在学校写，有时还会拿到家里写。每次好不收留易到了课间休息的时间，可她为了我们能考出好成绩，放下上课的疲惫，拿起笔继承写题单，我知道这每一张题单都倾泻了她的心血，都是她对我们的爱。
我记得去年冬天得一个中午，我们排队打饭时，她还在不停地写，那双长满冻疮的手不停地抖动着，钢笔都从她手上掉了好几回，我留意到她眼周充满了黑黑的眼圈，不时揉揉发酸发胀的眼睛，显然是昨晚写了良久的题单，没有睡好觉，可她在之前的课堂上仍是打起十二分的精神给我们传授知识，再往旁边一看，那一本老旧的教材全解上全是用红笔做的记号，纸都快被翻烂了。这样，直到我们每个同学都吃完了饭，她才开始打已经变冷的饭，我知道这每一张题单都是老师对我们的殷切期望。
我记得第一次谢老师把手抄题单发到我手上时，我心里很不高兴愿意，我在想，这么多内收留要占用我的好多玩耍时间，期末天天做卷子就够累的了，回家还要多温习这么多内收留。尽管不高兴愿意，我仍是按照老师的要求当真温习了那些题单，我发现寻常自己收留易错的题全部被谢老师归纳出来了，没有占用我的时间，反而为我节约了良多。而且考试的时候，我们班上每个同学都取得了优良的成绩，为班级争了光，谢老师看着我们，满意地笑了，我们知道这全都是她的功劳。
这一张张特殊的手写题单，这一件件题单背后的故事，让我们知道：我们在谢老师的心里占据了很重要的位置，为了我们的学习她想-2-出各种办法，不仅奉献了她的上班时间，还牺牲了她的业余时间；同时还教会了我们良多学习方法和技巧，让我们以后的学习更轻松。在这里，我想真心地对她说：“谢谢你，我的好老师，我会好好努力，回报您对我们的爱。”
描写人的作文汇总10篇
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描写人的作文(篇1)
“哗——哗——”听，这是什么声音？
像跳动的音符，在每一个清晨，每一个午后，飘入我的耳中。随之而来的便是一个瘦弱的身影：一位老人，佝偻着背，粗糙的双手里握着把大大的扫帚，不停地扫着地，为的只是让我们拥有一个美丽的校园，一个整洁的读书环境。
他总是穿着灰土土的旧衣服，皱纹也已雕刻了他的容颜，花白的头发和那饱经风霜的面孔流淌着岁月的痕迹。也不知是冬去春来的季节流转，还是什么其他原因，近期来，校园里那些树叶儿们总是喜欢奔向大地，在地上跑来跑去。若是一阵风吹来，它们还顽皮地在地上转圈圈或者到处飞舞。这可累坏了那位老人，扫啊扫，扫啊扫，刚扫干净这里，那边落叶又继续飘下来，似乎在和老人玩游击战。换做是我，我一定只扫一遍就结束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地扫着，真有股不达目的不罢休的气势。
坐在教室里，静静地做着作业，耳边又会传来那“动听的音乐”，给这宁静而又乏味的午后，增添了几许趣味。我喜欢这声音——或轻或重，时疾时徐，有时又极有节奏，总能给我带来宁静安详而又充满生命活力的感觉。也许，这也是落叶老人想要告诉我们的生命启示吧！想到这，我又奋笔疾书起来。
“叮铃铃，叮铃
铃”，下课铃声响了，同学们都飞奔出教室，玩的玩，背书的背书，买东西的买东西。只有他，还在那默默无闻地扫着地。若是有同学从他旁边走过，他还会有意识地向边上让一让，接着，便继续扫着他的地。所有的欢笑，所有的诱惑，都被一把粗糙的扫帚阻隔在外。慈祥而坚定的眼神只在扫把的起落之间飞舞。每每此时，我都会想起自己的学习生活。无论他人玩乐几何，我只要像落叶老人一样默默地坚定地完成生命的职责，就无悔今生。
“哗——哗——”这动听的音乐又一次在我耳边响起。它陪伴着我每一个清晨每一个日落，或许还会陪伴我走过每一个生命的历程。
描写人的作文(篇2)
我家有个“疯子”，就是我的妹妹。她做作业“疯”，练字时“疯”，看书“疯”……反正她做什么事都疯，她走起路来极不正规，蹦蹦跳跳的，没有一点淑女形象。
一天晚上，我正在做作业，“哥哥，是不是你把我的作业拿走了？是不是？快点说！马上！”话音刚落，她冲了出来，拿出她的“凶器”，又是抓我又是打我，打完之后，又打开我的书包，翻了个底朝天，还生气地大声喊道：“是不是你把我的作业偷走了，又不还？”我反驳：“不是！”她生气地走了，只留下我无奈地整理书包。
放风筝的时候，我的风筝好好地飞着。突然，听见妹妹又大叫“绳打结了！绳打结了！哥哥，绳打结了！”我觉得真奇怪，绳子打结就打结了呗，用得着一惊一乍的吗？这还不够呢，她还去妈妈那里告状，为什么挨骂的总是我。
令人奇怪的是，她竟然看书时也疯。今天，我在书房津津有味地看书，一个可怕的声音从我的耳边传来：“书呢？我的书呢？”这时，她一下子从我的身后冒出来，我说：“我没有拿你的书。”可是辩驳是没有用的，我又被妈妈骂了一顿。
唉！这个“疯子”，为什么所有的事情都要怪我，我又没有对不起她。
不过，不管她如何捣蛋，如何“疯”，我都不会介意的，我也不会不喜欢她的，因为在我的心里，她永远都是我最爱的妹妹！
描写人的作文(篇3)
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。
还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的故事，给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候，我们什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每一天在我们眼前闪耀过的背影，我竟然是那么的无知。
长大后，扪心自问，想一想自我是怎样降临在这个世界上的，是怎样长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧！
记得刚出生，妈妈对我那意味深长的笑容；记得我的第一个生日，妈妈露出的那慈祥的表情；记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容；记得上一年级，第一次得小红花给妈妈看时，露出那愉悦的笑；记得妈妈给我削苹果吃的味道；记得妈妈看我取得好成绩那骄傲的笑；记得……
妈妈养大我们，为我们做早餐，削苹果；为我们辅导功课，讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的完美。就应给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。难道不是这样吗？从妈妈那饱经风霜的脸上，映照的是岁月的沧桑。
每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家，有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者，所有的妈妈都一样，是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切，我觉得只要是妈妈给的，全部都是最美的！
多谢妈妈，我——爱——您！！！
描写人的作文(篇4)
“你是叫徐琪瑛吗？”吃完饭正走回教室的我，听到背后传来一个平静得不能再平静的声音；回过头来，一张平静得不能再平静的脸。这位，好像是同班的虞心嘉吧。“嗯，是的。”在行了3秒钟的注目礼后，我回答道。本以为她有什么事，她却只说了一个字：“哦。”我有些莫名其妙，追问几句后换来的只是“没什么。”真是一个奇怪的女生，我想。
她的性格在我看来有些内向、冷静、沉稳，甚至有些孤僻——像一块冰。这块冰透明却不耀眼，冷，却不至于冻得像石头，只是凉凉的，不融化，也不坚硬，就如有了生命的玻璃。排练班级合唱的时候，她正巧站我旁边。表演需要手拉手，我望望她——依旧是那张面无表情、“风平浪静”的脸。无奈，只好先硬生生地拉了一下她的手指，感觉温温的，略有一点凉。是我不了解她，还是她变了？
“徐琪瑛，这道题怎么做？”听这声音，没有田心怡的恳求与娇气，也没有顾泽卿的无奈与玩弄，更没有钱婧烨的那般急切，只是平平淡淡，柔柔地，如春风般吹进了我的心里。正在埋头苦干的我，抬起头一看，虞心嘉！此时的她，脸上多了些认真，还有一丝不易察觉的笑——当然，是真诚的笑。后来，虞心嘉经常向我请教题目，我发现，她“冰冷”的外表下，其实也跳动着一颗火热的心。
描写人的作文(篇5)
模样：长着一个健壮身材，乌黑浓密的头下长着一对灵动聪明的眼睛，我的皮肤又白又嫩，脸蛋红红的，笑起来露出两颗乐歪了的大门牙。
优点：我爱笑，时常会因为别人不以为笑的事情，我都会捧腹大笑，每当我看漫画书、动画片时，我都会不由地笑了起来，有时笑得喘不过气来，捂着肚子直打滚，好像要把所有的笑声推进肚子。我还会把笑声带给大家，我常讲笑话给妈妈听，逗得妈妈哈哈在笑。妈妈说我是家里的“开心果”。
我非常爱看书。我爱看故事书、漫画书、《十万个为什么》、作文书，尤其是我酷爱的《世界地图册》。我对地理非常着迷，现在世界的主要山川河流我都了解。但还有很多知识等待我去发现。
我非常爱运动。我会滑滑板，会骑自行车，还会滑冰。这次学校运动会我还得了名次呢，为我班争了光。
缺点：我比较任性，性子急躁，一点小事也容易上火。有一次我们去买“烧卖”，妈妈不小心把一个“烧卖”掉了，这下我生气了，急性子又上来了，我赶忙伸手去抓，拿起“烧卖”正要往嘴里塞，妈妈抓住我的手，说：“这东西不能吃了”。我还哭闹着硬要吃，妈妈跟我讲了一大堆道理，我才松开手。
我的学习还不够主动。学习时贪玩，妈妈常说我就像一头小毛驴，用鞭子打一才走一下。写作业还想偷懒，字迹马虎。在精英写作学校还不完成作业。
描写人的作文(篇6)
我家有只个子高大，肚皮像大鼓的“夜莺”，天天昼夜不停地工作，他就是我的老爸。
这个国庆，大家应该玩得很开心吧！可我家只有两个人：一个是我，另一个就是妈妈了。我们俩兴高采烈地玩了五天，第六天，我们去爸爸单位看他。我们乘电梯上了9楼，来到玻璃门前，看见门是反锁的，我和妈妈哈哈大笑。接着，妈妈给爸爸打电话，爸爸终于把门打开，泛起在我们眼前。只见他的头发乱得像一堆稻草，太可爱了。走进他的办公室就像进了猪窝一样。我说：“爸，麻烦快点回家休息一下吧！”“我要工作，不累！”他一边说，一边理着乱糟糟的头发。看到爸爸眼里的血丝，我忍不住问：“你不睡觉吗？”“累了就睡会儿。”爸爸说，“我还有事，你俩先回家吧！”我真想对爸爸说：“爸爸，你努力工作这是对的，但身体比工作更重要啊！”
我爱我的夜莺老爸。
描写人的作文(篇7)
记忆就像一片沙滩，被时间的大浪夷为平地，但心里总有一个深深的脚印，满是对人格的怀疑，满是坦诚。
有一次，我去给妈妈买梳子。我从一条街搜到另一条街，最后停在一个衣衫褴褛的老人面前。他面前摆着各种各样的梳子。我拿了一个放在口袋里。我付了钱。刚走，爷爷就说：“孩子，你还没有梳子！”我心想：“可惜你没有带走你得到的孩子！”。于是，我又拿了一只手，我沾沾自喜：爷爷是个大傻瓜，我都不知道我已经拿了一只了！哈哈！
回到家，我高兴地把这件事告诉了妈妈。我妈非但不高兴，反而生气地说：“我们虽然不富裕，但不能贪钱。我们在生活中应该诚实。这个道理你应该明白。快去快回！”。我很不服气的说：“你不带宝宝，你就是小心眼！”我妈和蔼地说：“孩子，卖东西的老头一天起得早，挣点钱不容易。你看看我妈，你这么小就赚了多少钱？”更何况一个以卖梳子为生的老人呢？“我恍然大悟。
每当我放学后去那里，总有一种负罪感。我把小梳子放在枕头下面，每天晚上看。看到的时候提醒自己要诚实。
描写人的作文(篇8)
张爱玲的《红玫瑰与白玫瑰》已是被人烂熟于心的作品了，讲到男人和女人，她就说：每一个男子全都有过两个女人，一个是他的红玫瑰，一个是他的白玫瑰，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。
张爱玲赠之一句“见了他，她变得很低很低，低到尘埃里，但她心里是欢喜的，从尘埃里开出一朵花来”，胡兰成只是“端然地接受，没有神魂颠倒”。
胡兰成以为“我与爱玲亦只是男女相悦”，与责任无关，与厮守终生无关。
胡兰成以为张爱玲说：“我想过，你将来就只是我这里来来去去亦可以”，就当如此而放纵自己。
胡兰成以为“我与爱玲只是这样，亦已人世似山山不厌高，海不厌深，高山大海几乎不可以是儿女私情”，便与其他女子谈情说爱，流连花丛。
张爱玲与胡兰成的恋情，虽短短三年，却是她一生中最浓墨重彩的一笔。她也曾是他的朱砂痣，她也曾是他的明月光，她在他的心中，也一样是经历了蚊子血和饭粘子的那个渐变的过程，而他，曾经也是那样的努力，真的是努力，把她一直当成那缕明月光，只是，他也同样的无能为力而已。
《半生缘》的那句“我们再也回不去了。”何尝不是在说自己。“愿岁月静好，现世安稳”成了一场玩笑话。回不去的，除了岁月，还有自己。
张爱玲自己，终究也是不甘心的罢。她那样的女子，满腹才情，要甘心也不容易。这世上比她平凡的女子，都可得到平凡的幸福，凭什么又要她甘心。于是，终究是一场悲凉的人生。但谁又能够，说甘心，就甘心了。此情可堪成追忆，只是当时已惘然。
以前听过一句话：如果我不喜欢你，你就没办法伤害我。原本正常的人，喜欢上谁每天患得患失，使生活脱离了原有的轨道。怕伤害怕分离，想背地里做很多事也怕站得越高摔得越严重。回头一顾竟然没有了原本的自己的模样。遇见你似乎是最美的事，也是最坏的事。
时间和距离总有办法将那一粒饭粘子变成床前的明月光，亦将那颗朱砂变成一抹蚊子血。曾经窗前的明月光，也很美啊，曾经心口的那颗朱砂痣，也很美啊，都曾经被人好好相待过，虽然，都只是曾经而已。
是谁的红玫瑰，就有可能是谁的蚊子血，不论何种，都要有自己最美的姿态。
“我已经不喜欢你了，你是早已经不喜欢我了。这次的决定，是我经过一年半的长时间考虑的……不要来寻我，即或写信来我亦是不看的了。”如此的决绝，便是张爱玲的骄傲。
若甘心放低自己，衬谁的高贵，那是我的甘愿。若我不愿，前事皆可废，当流逝。
描写人的作文(篇9)
有一位老奶奶她已经很老很老了，她很穷，就连衣架也是几根破木棍搭成的，每次洗衣服的水都是从河了提上来的，她穿的衣服也很烂，家里也没有什么吃的东西。她已经没有其他的亲人了，但是有一个热心的小姑娘每天帮她提水，她很兴奋，于是她想把小姑娘留下来，那个小姑娘也没有嫌她家穷，就留下来一直照顾她。
天天帮老奶奶做饭，洗衣服，洗脚，洗脸，就像是在对待自己的爸爸妈妈一样，就这样小姑娘每天干良多良多的活，但是从来也不喊累……有一天，老奶奶把那个小姑娘抱在怀里，抚摩着她累的通红的脸说：“谢谢你帮助我干活，你固然不是我的姑娘！但你比我的亲姑娘还要亲呀。”小姑娘红着脸说：“也谢谢您，为我补衣服，给我讲故事，你也是我的亲人呀！”通过了这幅画，我知道了两个人糊口在一个屋子里，固然不是一家人，但是只要相互照顾，相互关心，时间长了，也会相处的像亲人一样！
描写人的作文(篇10)
“大头”是爸爸朋友的儿子。其实他不叫“大头”，而叫XXX：因为头特别大，所以大家都叫‘他“大头”。
“大头”今年四岁，刚读完幼儿园小班：他矮矮的个儿，有点胖，大大的脑袋，圆溜溜的大眼睛，一张小嘴能说会道。他要是高兴呢，能跟你天南海北地胡扯，要是不高兴呢，任你怎么逗他，他都不搭腔。
“大头”很喜欢唱歌，但他不喜欢唱儿童歌曲，对流行歌曲情有独钟。有一次，我们一家和几个叔叔出去吃饭，“大头”也去了。席问，一位叔叔跟“大头”说：“来，唱一首歌给我们听听，助助兴。”“大头”听了爽快地答应了。他放下碗，站到椅子上，清了清嗓子，唱起了《北京欢迎你》。“大头”唱得很投入，还不时做出一些有趣的动作，逗得整桌人哈哈大笑。而他呢，仍然自我陶醉，像歌星一样，一会儿闭上眼睛，深情歌唱，一会儿又张开双臂，做m欢迎状……这个“大头”啊，太可爱了！整桌人都情不自禁地边笑边鼓起掌来：
唱完一首，爸爸叫他再来一首，可“大头”却毫不客气地说：“不唱了，这里又不是舞台，给你们唱一首就好了，其他的我要到舞台上才唱。”
这就是“大头”，一个胆大，有趣，喜欢唱歌，又挺有个性的小男孩。
描写月的作文八篇
写作文时需要注意以下几点：首先，要清楚文章的主题和要表达的中心思想，这样有助于保持思路的连贯性。其次，要注意语言的准确性和流畅性，尽量避免语法错误和拗口的表达方式。另外，要注重段落的划分和过渡，使文章结构清晰，逻辑合理。同时，要注意选词和用词的恰当性，力求用简洁明了的语言表达自己的观点。此外，应该避免抄袭和剽窃，保持原创性。总之，通过多加练习和不断积累，我们可以提高写作文的能力，展示个人才华，并获得更好的效果。希望你能从“描写月的作文”这篇文章中获得一些有益的参考和建议！
描写月的作文(篇1)
《上塘夜月》里石翊和江寒露的父母，一个家财万贯却互相折磨，一个穷门小户却琴瑟和谐，真可谓两个极端。
旁人都羡慕石翊是富二代，可石翊却羡慕平常人家的温馨和睦。石翊的父母个性都极强，感情早已破裂，但因为事业、财产拆分不开，两个人恩仇交织，互相折磨。“我不痛快，你也休想痛快!咱们看谁活得长!”读到这里，真想借用《大话西游》里的一句话：“何必呢?何苦呢?”无爱的婚姻就是地狱，与其苦苦煎熬，不如趁早放手，大家都活得痛快些!
江寒露的父母呢，一个在厨房里切笋丝，随口随心唱起了老歌，一个在客厅看报纸，有意识无意识地便和上……两个人各自深情而唱，相互辉映，悠然会合，完美无缺，余音绕梁……然后“滋啦”一声，老妈的笋丝肉片下锅了，老爸继续翻他的报纸，好像一切并没有发生过。心有灵犀，鸾凤和鸣，莫过于此吧。
在这样家庭氛围中长大的江寒露，难怪怎么都爱不上没有音乐细胞的马文。对她而言，如果和一个谈不来的人在一起，这种隔路的难受，还不如自己清清静静一个人。而马文偏偏掏心掏肺地爱着寒露，无微不至地关怀她，诚惶诚恐地看她脸色，“爱上一个人就像心敞开了，只能任由对方用刀子捅”。如果马文仅仅是同乡、学长，寒露或许会感激，可正因为他是她的伴侣，她便不能容忍，一看到他无名火就从心底往上蹿，便怒不可遏。
虽然说夫妻之间，吃得到一块儿、说得到一块儿、睡得到一块儿这三样里，只要有一样，也就凑合着过了，但寒露岂是一个凑合的人呢?寒露最终在婚礼前夕离开了了马文，这真是一个对大家都好的选择。马文后来有了一个温暖的小家，寒露虽然孤身一人，但她也有自己的快乐。若真结了婚，两个人都将陷入痛苦的泥潭。
描写月的作文(篇2)
读书的乐趣从小到大，我接触最多的便是书。经历了生机勃勃的春，骄阳似火的夏，落叶飘飞的秋，粉妆玉砌的冬，我从书中体会了更多的乐趣。我最喜欢看的书是《二十四史》、《三国演义》这两本书。每每翻开这两本书，我就情不自禁地陶醉其中，似乎自己就是那个人。读描写悲伤句子，我心中不由生出悲哀；描写景物的，我触景生情；描写开心之类的，我就傻乎乎地笑。“滚滚长江冬逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”“白发渔樵江渚上，惯看秋月春月。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”这首词十分贴切描写了三国局势与情感，这十分让我哀从心生。还有古诗、作文、故事都让我如此沉醉。学到的这些知识为我夺取了多种奖项，学到了语文书许多没有的知识。有悲有喜，有生有色，有情有景，既修文化，又长见识，这就是读书的乐趣。
有一天放学，我路过办公室门口，看见您还在批改作文，那时已经6点多了啊，可您还在批改作文，额头上那密密麻麻的汗珠滴在桌子上，我这才知道了您的用心良苦。
描写月的作文(篇3)
我最爱的七月到了,也是我们每个同学盼望已久的暑假已到。天气渐渐的热了起来,我们已放暑假了,不用上学了。妈妈说,不用上学没有老师监督。不能放松学习,让我给自己安排一个暑假计划。妈妈告诉我可以规定自己什么时间起床,做作业,吃饭。我一听就知道怎么写了,我先安排自己早上7点半起床,9点做暑假作业,12点吃午饭,1点睡午觉,睡到2点半起床,3点写暑假作业,6点吃饭9点睡觉。
在这个炎热的夏天,火热的暑假,天空蓝得迷人,草地绿得迷人,到处都留下了我的欢乐。我也晒黑了许多,也强壮了许多,同样也做了许多有意义的事情。这个暑假我也觉得我长大了,我要听老师的话,听父母的话。不能到小河里去玩水,不能吃冰棒。在这个7月的假期里我学会了很多很多
美丽的7月我爱你。勉县实验小学一五班陈文豪
描写月的作文(篇4)
孤独的月，孤独的我。
月亮啊，每次你爬上枝头，我就会透过窗户仰望你，你是那么的美丽，给人一种神秘、朦胧的感觉，你又是那么的变化多端，有时像圆盘一样皎洁而又明亮，有时又像弯弯的船儿两头尖。
月亮啊，每当夜幕降临时，你可知道我内心的感受？我的心里充满了空虚，感到无比的孤独。古诗曰：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我想，在你那美丽的外表下，是否也和我一样的孤独呢？是的，我知道你和我一样的孤独。既然我们同病相怜，那么就让我们成为朋友，把各自的孤独心事交谈。当人们都睡去，只有我和你时，我们畅谈心声，不用担心会有别人干扰。你有烦恼时，我也会烦恼；当我高兴时，你也和我一样的开心。我们的心紧紧地贴在一起，分享着彼此的悲与欢。每次谈久了、累了的时候，你会为我唱那首《摇篮曲》，我会为你讲《小白兔》的故事，我在你的歌声中安然入睡，你会随着我讲的故事情节酣然入梦。在梦里，我们依旧在一起，我们拉着手，高兴地奔跑在草地上，我们快乐地做着游戏。从此，我们不再孤独，我们成为了最好的朋友。
让我们对着世界的各个角落大声呼喊：我们开心，我们快乐，我们永不孤独！
描写月的作文(篇5)
是什么气味？像一阵香水味，慢慢地飞村边？是什么颜色，像五彩的画笔，盖过白雪。
啊，梅花绽放了！腊月的梅花，一点点地盖上白色的被子，有一片雪花飘下来，梅花看见伙伴来了，笑开了脸。
腊月的梅花是冬天的勇者。
那忽大忽小的白雪，不怕寒冷和白雪成为了老朋友；那刚刚闭上眼睛的小草都被梅花的勇气给变得迷茫；那叫卖的声音，梅花都忍住口水，还是笔直的站在那……
腊月的梅花是冬天的装饰品。
它看见花友们一个个钻到土里去睡觉；它看见其它树的树叶一片一片落下来，都去为其它树加油。其它树听到鼓舞，虽然树叶落光，但还是站在了雪中，顽强的生活中；它看见它的梅兄梅妹们都被人们种到家门口，骄傲的当人们家门的“守门神”。因此，梅花们站得更笔直了…。
啊！梅花，您的不畏严寒，不屈不挠，面对恶劣的天气都能精彩绽放的精神值得我们学习。诗词中“已是悬崖百丈冰，犹有花俏枝。”可真不假呀！
描写月的作文(篇6)
江寒露，人如其名，就像一枝冷艳幽香、孤芳自赏的梅花。“很纤瘦，但因了一股子傲气，有一种特别的挺拔之感……眉很黑，中间有个眉尖，更添了几分硬峭”。江寒露有个老实憨厚、对她关怀备至的未婚夫——马文，但江寒露这个目无下尘、清高自傲的天上仙子，偏偏和他没有共鸣。终于，江寒露遇到了浪漫多情的石翊，“山火般的爱情让他俩把一切都甩到了一边”，富二代石翊离家出走，江寒露也在婚礼的前夕不辞而别，将目瞪口呆的马文远远甩到了身后。
就像王菲遇到了窦唯，心甘情愿在胡同里倒马桶一样，江寒露仿佛谪仙落地，为石翊放弃了古筝、放弃了学业，甚至放弃了自己的人生。“一种巨大的空虚感，倏地涌上了寒露的心头。”这段感情一开始就没有良好的基础，所以最终分崩离析也在预料之中。父母相继去世，石翊远走异国，颠沛流离的江寒露一下子老了十岁，变成了一枝硬峭的老梅，孤独地绽放在人世间。“经过这么多年的挫磨，陷在泥里，掉在土里，如今的.寒露已经零落成尘，早不是从前那个孤傲美丽的她了”。
本来可以有一个中规中矩、安安稳稳的人生，但江寒露选择了追随自己的内心。就像当初上课时不按谱子来弹被老师摔乐谱，反而振振有词地反驳：“有谱子，也未必要照的来，从前的工尺谱，还不都要重新打谱?”江寒露重新打谱了自己的人生，虽然一路坎坷，“然而也没什么，仍要继续往前走，也仍有一些东西，时常点燃她心中的欢乐”。
描写月的作文(篇7)
傍晚，太阳逐渐下山了。夕阳西下照红了大半个天空。慢慢地，夕阳完全下去了。月亮便跳出云层。刚开始，月亮只像一个小小的碟子，而且很难分辨出来。慢慢地天色更加黑暗了，月亮也渐渐升上去了，而且看起来比刚才的月亮要大了一些。到了晚上七点，月亮变得更加大了，颜色也变成了橙色的了，它把四周的天空都染成了橙色。又过了一会儿，月亮简直像脸盆似的那么大了。突然之间我发现月亮里面好象有什么东西一样。我睁大眼睛继续观察起来。后来，我发现月亮里面好象真的有一棵大树。树下有一位仙女在跳舞。噢，那可能就是那位嫦娥仙女。嗯，嫦娥仙女的脚边有一只玉兔。那只玉兔随着仙女也在翩翩起舞。啊，真是美丽极了，神奇极了！
十五的月亮真圆啊，真美啊！
描写月的作文(篇8)
是什么音符，像一只可爱的画眉鸟，轻轻地跳跃在树梢？
是什么旋律，像一条清澈的小溪汩汩地在山间流淌？
啊！小溪醒来了！三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流啊、流啊，有一千个小花瓣点点洒在河面，有一万个小酒窝在水中微笑……
三月桃花水，是春天的竖笛！
那忽大忽小的水声应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语是在和刚从棉被里伸出头来的小草谈心；那碰着溪边石头的叮咚声像是小径上马蹄踏过嘚嘚声……
三月桃花水，是春天的眼眸！
它看见蝴蝶飞过花丛，翅膀上披着春光；它看见柳树长出了嫩芽；它看见几只可爱的小鹿来到了河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，清澈的河水倒映着闪亮的眼眸……
啊！地上花如锦，溪边草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多么沉醉！
景物描写作文八篇
作文是通过语言表达学生的思考和情感的重要形式，优秀的作文能触碰到人最真实的情感，如何书写作文会更好体现个人感受？想要深入了解“景物描写作文”以下是为你准备的相关资料，希望你阅读完本文后能够将其收藏起来！
景物描写作文(篇1)
有一次，我到我的一个亲戚家去做客，我在那里发现了他们养的小白兔，我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。作文吃玩后，我就让它爬楼梯，它十分胆小，动都不动，我只好把它放回笼子里，它蹲在里面，我想它一定是睡着了，我就准备离开，我一边轻轻的迈步，一边回头，小白兔看着我，好像在说：“大哥哥，你要离开了吗？”我心里也有一点儿留念，但最终还是依依不舍的离开了。
今天，我读了我梦寐以求的一本书，《查理与巧克力工厂》。因为我以经看了成千上万次电影了，所以，我迫不及待的想看看罗尔德达尔如何描绘查理巴克特全家一贫如洗、穷困潦倒、而又幸福美满的生活。又是如何描写威利旺卡独一无二、富有神秘色彩、仿佛世外桃源般的巧克力工厂毫无疑问它没有让我失望。
景物描写作文(篇2)
描写景物的作文好开头：又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回……
描写人物的作文好开头：当雨水滴在我的肩膀，这一刻，他的脸又反复浮现在我的脑海之中。他,是一个平凡而又不平凡的人。他平凡在对幸福生活极力的追求；他又不平凡在与众不同的心灵：当跌倒时，他会义无反顾地站起来；当看别人难过时，他会比别人更难受；当我自卑时，他会陪到我身边。
描写景物的作文好结尾：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春
描写人物的作文好结尾：
一幕又一幕，绵延不绝，我和哥哥的故事永远也说不完，我知道，他对妹妹的那份爱会是亘古不变的。哥哥已选择从军，在军营里接受严格的训练意志的磨练，这于人的一生中是难得的，我为哥哥骄傲，妹妹我祝你万事如意，相信幸福会长久伴随你。
景物描写作文(篇3)
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那我们踏着欢快的脚步来到了西湖寻找春天的气息。
冬阿姨悄悄地带着冻住了世界的冬风，下了班。春姑娘一上任，小草就探出头来，伸了伸懒腰，一下子铺满了光秃秃的土地，一呼风，风儿温暖了大好河山，万物复苏，冰雪融化，构成了一道独特的美景。
春天在花丛里。粉红色的桃花绽开了灿烂的笑容，茶花在枝头燃起团团火焰，在树下看，就像颗颗天石从天而降，而玉兰却在枝头高高地举起了白色的酒杯，矮牵牛也吹起了紫色的小喇叭，要不是亲眼见到，我还真不信呢！俗话说的好耳听为虚，眼见为实嘛！真是百闻不如一见啊！最繁多、最明艳的要数杜鹃花了，这儿一丛，那儿一簇，很是不少，五彩缤纷、姹紫嫣红，真是百般艳花斗芳菲啊！
春天在那枝头里。那里春姑娘抚摸着嫩绿的叶子，想告诉我们春天的光彩，那被春姑娘吹过的细小的嫩枝，想告诉我们春天的美好。
春天在那湖里。静静的小湖就像一面无瑕的明镜，映衬着蓝天、白云、楼台水榭，在湖面映衬出了天空的蓝，云朵的白，水榭的古老。
春天在人们的笑容里。有早锻炼的人，光是跳舞就有好几种：普普通通跳舞的、拿着扇子跳舞的、捂着剑跳舞的，只要你说的出来的都有；还有来西湖公园娱乐的：琴、棋、书、画，样样都有；叽叽叽！喳喳喳！叽喳叽喳！叽叽叽！麻雀们又开始了主唱：叽喳叽喳！喳叽喳叽！叽叽叽叽！喳喳喳喳！叽！喳！叽喳！叽叽喳！叽叽喳喳叽叽喳喳叽叽喳！叽叽喳！最后所有的鸟都来伴奏。
春节时，梅花就盛开了。它的花苞是梅红色的，摸上去很光滑，一阵阵浓郁的梅香扑鼻而来。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黄黄的像小铃铛一样的迎春花争先恐后地绽放了。它的花朵小小的，闻起来特别的香。不过它的花是往下长的，感觉垂头丧气的，好像有什么心事；红叶李的花朵小小的，呈粉红色，闻起来有淡淡的清香，可爱极了！茶花的花瓣是玫瑰色的，样子也有点像玫瑰，闻起来有浓郁的香气。上海的市花白玉兰的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，简直就像奶油一样。其他的花都是先长叶后开花的，而白玉兰却是先开花后长叶的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛开的时候。如果你正好在南汇，那么你一定要去赏桃花。
春天，棕榈树的叶子越来越大，还长出了一串串黑色的像葡萄一样的果实；香樟树的种子颜色越来越黑，个儿越来越大，表面越来越粗糙；柳树悄悄地冒出了嫩绿色的小叶子，随风飘来，又随风飘去；梧桐树也爆出了一个个嫩绿色的芽苞，就像长了疙瘩一样。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
景物描写作文(篇4)
写景抒情诗更是常见“大餐”，所以，在教学中，关于写景抒情诗的鉴赏就成为重要内容。大家都知道，我国古典诗歌或借景抒情，或触景生情，或寓情于景，要想读懂一首古诗，关键是读懂其写景特色，写景特点能把握住，就能把握住一首诗歌的思想感情，在此基础上就可以析形象、品语言、赏技巧。
古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情景二端”，这句话也强调了写景在古典诗歌创作中的重要性，诗人是通过写景来表现自己的感情。既然写景在创作时重要，那么在鉴赏时也很重要，究竟该如何去鉴赏诗歌的写景特色呢？我觉得从描写景物的角度去赏析更有效果。不同诗歌写景角度不同，有的偏重于空间顺序，有的偏重于色彩描绘，有的则从人物感觉器官角度去描写景物。
（1）空间角度
凡写景总有一个顺序，远近、高低、上下、内外，无论怎样，总是层次分明。苏轼《鹧鸪天》，上片写景，由远到近、由高到低，层次分明。“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”先写远处林尽头，高山清晰可见，再写近处翠竹遮隐墙头，小池塘旁长满枯草，蝉声四起，接下来“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”由高到低，井然有序。可见空间顺序是写景诗句鉴赏的一个角度。
（2）色彩角度
诗歌中所写景物色彩不同，把不同色彩的景物组合到一个画面中，就收到诗中有画的效果，鉴赏时可以从景物色彩角度分析写景特色。王维《田园乐》中“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”两句诗，红绿相映，色彩分明，让人联想到一夜春雨过后鲜艳的桃花盛开，碧绿的柳丝笼罩在若有若无的水烟之中的迷人景象。“红”“绿”两种色彩在鉴赏时起到了极其重要的作用，赏析诗歌抓表示颜色的词语，分析绘形绘色的画面美，写景的特色就突出了。
（3）感觉器官角度赏析
诗歌中作者写景，往往从自身的听觉、视觉、嗅觉等角度去写，这就要求我们在赏析时，把诗人所见所闻所感的内容品析到位。比如白居易《夜雪》这首诗，“已讶衾枕冷，复见窗户明，夜深知雪重，时闻折竹声。”描写对象是雪，诗中句句写雪，可作者依次从自己的感觉、视觉和听觉写来，突出了雪之大。作者的感觉是又一个鉴赏角度。
当然，欣赏诗歌写景的角度还有其它，无论从哪种角度入手，都要注意解决这几个方面的问题：
一是诗中描写了哪些景，这些景物的特点是什么；
一是作者运用哪些表达技巧写景的，这些技巧的效果怎样；
一是作者借这些景物表达怎样的思想感情。
这些方面都必须具体阐述，才能恰到好处的回答开头提出的问题，才能多角度的赏析写景特色，才能写出全面准确的赏析文字。
景物描写作文(篇5)
1、美丽的烟花炫目，美丽的茧为蝴蝶妖娆，一切都在美丽绽放的瞬间化为永恒。正因为如此，人们总是记起这些美好，记起遗憾，记起过去和人生的辉煌！花开花落，爱开花！
2、雪像小小的银珠，像小雨，像柳絮，纷乱地为我们挂起了雪白的雪帘。透过稀疏的雪帘往上看，远处的高楼大厦，模糊不清，仿佛在雾中，像在云端，看上去特别好。当我走在潮湿的路上时，我听到一个骄傲而唠叨的声音：看看我。
3、阳光的照射使淡蓝灰的云呈现出一种美丽的图案。
4、是那么的美丽，人们不禁想要歌唱。树木轻轻摇曳，孩子们欢笑，大地似乎在感谢雪花。孩子们似乎在用他们天真的声音来回报冬叔。冬天，天气很冷，大人和孩子都穿着棉衣，但还是觉得特别冷，都弯着腰。还有路上的冰呢？它像孩子一样天真，逗人发笑，常常使人跌倒。它似乎一直在咯咯地笑。
5、雪花轻轻地划过我的脸庞，我似乎感到一丝寒冷，但我的心从这个冰冷的世界找到了希望，找到了心灵的归宿！其实，我一直明白，我并不像他们说的那样乐观快乐，我的心也没有什么不同，在这个冰封的世界的理解和关怀下，我已经习惯了独自品味冬天的萧涩、寒冷；我和你没有什么不同，其实我的心是比较容易破碎的，但是我已经把那份悲伤埋了，埋在一个非常，非常，非常深的地方，那个地方叫做心的悲伤，不想提起。
6、虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰果累累，但它也蕴涵着大自然的美。
7、漫步在校园里，我看见整个校园变成了白雪的世界；教学楼是白色的；小松树的树枝变成了茂盛的银条；嫩绿的叶子和红色的花瓣上覆盖着晶莹的霜。这一切都很难用语言来表达，所以看上去很愉快。
8、雪很白很白，白得那么纯净。他们使地球纯洁美丽。我有一种感觉，雪不仅使万物纯净，而且使人的心灵也像它一样美丽纯净。
9、微风送花，明月夜不完。窗外花园里的喇叭花长得很快，在五月里一转眼就开满了花。淡淡的捻出一抹清香，书一抹清净，那些淡淡的甜蜜的友情悄悄融化在陪伴的时光里。
10、北风和霜冻虽然猛烈，但不可能永远持续下去。相反，冬天越冷，冬天的命运就要结束了，春天正在敲门。
11、在寒冷的冰雪中，整个世界就像一台大冰箱，山在颤抖，河在结冰，空气似乎凝固了。
12、听风在操场上，大风的每一个角落的填充，急于让人站不稳的凶猛的老虎风、寒冷和穿刺，但是我感觉快乐的感觉，风全身，一些乏味的烦恼和悲伤随风消失了。
13、到目前为止，我们不知道温度是多少度，因为温度计冻结了！如果人们想要说话，他们必须找到一个大袋子来接住冰冻的词。眨眼时，人们必须使劲拉睫毛，以防止眼睛被结冰到8米高的冰柱伤害。现在吃饭就麻烦了，所有的水都冻成了冰，而且也不能用金属餐具，因为一旦舌头碰到了金属餐具，就不能下去了！慢慢地，空气结晶了。吸气很容易，但如果不拿出一块冰，呼气就很困难！
14、一缕缕的阳光，把阴冷的天空染成了丝红色，霜雪弥漫着大地沉浸在缕缕的寒意中，透过雾隙，千缕的光影洒向人间。我幻想着伸手去抓一缕冬日的阳光，但它总是从我的指缝间溜走，消失不见了。
15、一小片雪花漂到河里，变成了一滴水。嘘，仔细听，那许多小雪花都是在河里跟小虾米说说自己的经历吧！看，他们玩得多开心啊！突然，一朵小小的雪花从天空中慢慢地飘落下来，他飘到了空荡荡的天安门广场，变成了地上的一个新人。就这样，一朵接一朵的小雪花从空中纷纷落下。
16、傍晚的雪，深深的割开，仿佛有一千缕的情感，又像大海一样汹涌，可以淹没一切，有一种隐约显露的赤裸的感觉。雪花形万千晶莹剔透，如出征的战士，身披银色盔甲，又如一张白色的战帆远航。
17、隔着两相思，一山，断了两个字，我想你三命，喝一碗汤，埋在骨头的山，听潺潺流水，随风飘落的花跳舞！听风，唱不完我的生命的思想，水，流不完我的生命深！
18、冬天是神圣的象征。当时间步入冬天，整个家乡都是晶莹剔透的冰雪。看，树如玉兰花开，屋顶如漆白，路如月光洒。连绵的柳絮在空中荡漾，甜甜的糖从天空飘来。啊，整个家似乎都步入了冰河时代，整个心似乎都沉浸在水晶之中。是啊！如果没有冬天，怎么会突然有像一夜春风，千树万树梨花开这句话。
景物描写作文(篇6)
1、我的家乡湖南邵阳，原名宝清，是一个破旧的城市。但是经过几代人的努力，我们的城市正慢慢变得越来越美丽。
2、现在，人们的环保意识越来越强，街道随处可见各种垃圾桶旁边，在山上，在河里都竖起了禁止扔垃圾的标志。我们家乡的环境变得越来越美了。我们家乡的环境已从山清水秀恢复到被污染的状态。我希望我的家乡的人们能够理解，只有保护环境，我们才能使我们的家乡更美丽。为了保护环境，每个人都有责任保护环境。
3、到了中午天就热了。太阳把大地烤得滚烫，早晨活的家禽都躲在阴凉处。蝉也不愿寂寞地在树上唱它的歌，河里不时有青蛙为它伴奏。这就是家的美妙交响乐。
4、在秋天的早晨，乡村总是被浓雾笼罩着。行走在茂密的森林中，也能感受到日出的意境。在秋风中，树木开始变得光秃秃的。捡起几片黄叶，让我更清楚它们是从哪里来的。
5、我的家乡在兰州，那里风景优美，有美丽的五泉山和白塔山。黄河铁路桥像一道跨越黄河的彩虹，40英里长的黄河风线迷人的景色为人们提供了一个旅游和放松的好地方。
6、家乡烟台是个美丽的城市，这里风景优美，气候宜人，物产丰富。
7、一天过去的时候在一眨眼的时间，我和妈妈走在路上，在村口，我回头看了看新tile-roofed房屋，建筑物，看着农场，听着嘈杂的声音的人，从心里叹息：变了，家乡的一切都变了，这是党的政策造成的变化丰富的人。
8、小，回到家乡，所以我总是看到茂密的林荫小道，薄雾朦胧的清晨，父亲骑着车，带着我的道路上来回移动，我伸出手，轻轻地在树顶，冰的冰雾湿我的指尖，深吸一口气，淡淡的香味夹杂着潮湿的土壤水分进入我的喉咙，并通过我的心冷。屋后的桂花树总是在淡淡的清香中，等到八月，它就会绽放出金色的笑脸，悄悄地把那醉人的香气送到千家万户，让整个家乡都为之痴心，如梦似幻。
9、当春天的燕子歌唱时，山色是最迷人的。看！红、白、蓝、黄，不知道什么颜色的野花，会让你眼花缭乱，不知所措。一群群小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜，蝴蝶拍着翅膀翩翩起舞，机灵的小鸟在枝头叽叽喳喳不停地歌唱，给宁静的乡村带来了无限的生机。还有那些谁也没有注意到的小草，密密麻麻地挤在一起，你推我推，推，像铺在山坡上的柔软的地毯，踩在柔软的上面，躺在上面很舒服，然后不小心地做了一个好梦，好漂亮！
10、我的家乡发生了很大的变化，从平房到楼房，从自行车到汽车，从狭小的红房子到高层小区，从狭窄不平的小路到宽阔宽阔的柏油路，从座机到手机。我的家乡变得越来越现代化，电脑已经进入每一个家庭，我希望未来有一个太阳能汽车，家里可以扩大面积，可以有一个机器人保姆，我希望未来可以更和谐，越来越漂亮了，怎么样，听我介绍我的家乡很感兴趣，如果你想看看我的家乡，我们欢迎你的到来！
11、我站在桥上，尽可能往南看。水像镜子一样清澈。河的两边有一排排整齐的鲜花和树木，通向蓝天和碧水交汇的地方。在北方，这条河平静而美丽。左边是东湖公园，偶尔能听到孔雀的叫声。右边是一片树林和一座雄伟的农舍。东面是成排的农家房屋和新建的天然水厂。向西看，路很宽，笔直向前，右边的绿化带是个散步的好地方。
12、还有从黄色田野里散发出芬芳的稻田。稻谷里满是稻谷，压干的稻谷挺直腰杆，仿佛在感谢大地孕育的恩典。
13、家的雨，像烟，像雾，像一层朦胧的薄纱，轻柔地笼罩着繁华的海滨城市，洗涤着粘在她身上的灰尘。她并不凶猛，温柔的细雨，只是女孩的纤细的手，轻轻抚摸着干燥的土地；对顽皮的精灵们，温柔地戏弄着地球上的生灵。
14、那天在空中为了重新安排雁群在鸣叫，他们也回到了故乡，但是外面的游子们，那群小孩子现在还在哪里呢？你还在想着这个可怜的安静的村庄吗。
15、这是一个百花盛开的地方。虽然这些花并不昂贵，但它们用自己小小的美丽点缀着绿色的小草，把它们的一切无私奉献给了大地。一大群蜜蜂，扇动着黄色的翅膀，忙着采蜜；五颜六色的蝴蝶，还成对地跳舞，哈哈，春天可真热闹啊！
16、这里没有清晨的雾气，它不像江南水墨画那样温润温暖，但在这干燥的清晨，依然隐约地感受到她的神韵。穿过柳枝，阳光灿烂，太阳照耀着一切都是那么的清澈，耀眼，甚至露珠抱着花和叶子是那么的晶莹，明亮的像水晶。不消散的睡意朦胧，恍惚之间，仿佛来到了童话里的梦幻状态，想象真是奇妙的事情，让世界一瞬间改变。看着灿烂的太阳，又一个诗意的早晨即将开始。
17、大雁南飞，秋天已经到来，在这个收获的季节，我们也跑到山上，不是为了别的，只是为了吃山上的野果，选择野蘑菇，虽然地球会慢慢失去过去的魅力，但是我们非常高兴，因为我们得到了地球的礼物和奖励。
18、秋天很美，美就在于清澈。溪流纵横交错，又唱又跳。秋天是小麦的季节，美丽在于风景。不同颜色和形状的叶子从树枝上飘落下来，轻轻拍打着大地母亲娇嫩的皮肤。
19、春天到了，山坡上，田野里充满了生机，春色盎然，一片片垂柳摇曳着纤细柔嫩的柳枝，随风起舞。曼妙的舞蹈是那么美丽，那么自然。小草从田野里探出头来，可爱的小脑袋，在山坡上那竞相开放的杜鹃花是那么的红，散发着沁人心脾的芳香。
20、淡淡的青烟在村的黄昏中飘散，村舍里一定有美味的农家菜。从屋顶上缓缓升起的青烟是一种诗意的象征，激励着那些在田间劳作的人们回家。
21、这里没有清晨的雾气，它不像江南水墨画那样温润温暖，但在这干燥的清晨，依然隐约地感受到她的神韵。穿过柳枝，阳光灿烂，太阳照耀着一切都是那么的清澈，耀眼，甚至露珠抱着花和叶子是那么的晶莹，明亮的像水晶。不消散的睡意朦胧，恍惚之间，仿佛来到了童话里的梦幻状态，想象真是奇妙的事情，让世界一瞬间改变。看着灿烂的太阳，又一个诗意的早晨即将开始。
22、我的家乡是如此美丽。春天，一个个花木挂满鲜花，一阵阵清香飘荡在家中，只要一闻到家中桂花的香味。桂花还可以泡茶，在树上，把它一个接一个地摘下来，在炎热的天气里放上几天，再把它装在一个瓶子里五六个月，就可以泡茶了。夏天，荷叶在河里悠长，花儿绽开了红色的花瓣，还有像碗一样的东西，用小圆碗盛着就可以吃了。在秋天，树上结满了果实，有橘子，橘子的橘子又大又黄，而且还很甜，橘子也很好吃，很漂亮。最美丽的是冬天，雪花在空中飞舞，到了中午，伙伴们在地上堆雪人，打雪仗等等。你看，这就是我美丽的家乡。
23、除了风景如画的风景和美丽的环境中，我的家乡吸引了国内外的许多游客每年都去德阳，如神秘的三星堆，古代庞统祠堂，孔子庙有着悠久文化，李tiaoyuan的家乡，一个作家在清朝，石雕艺术墙结合传统与现代。
24、山村背后有一座山，小溪前面有一条山，山上有竹林，小溪里有鱼，都不是这种美丽的家乡精神。还有什么能比成为一个土生土长的人更令人向往的呢？如果一个返乡的浪子，踏上松软的土地，仿佛躲在故乡的怀抱里，温柔。熟悉的鸟狗耳，也能让心再坚强的男人泪下三尺。那些抱着它太久的人，故乡将能够分担我们的忧愁。
25、在家里，我喜欢独自爬上山顶，看看我的家乡。清晨，当薄雾刚刚散去，故乡就笼罩在一片云雾之中，像古老而精致。勤劳的三位阿姨和四位老妇人都在这个时候起得很早，开始忙着咕咕叫着鸡鸭。家乡的人都很勤奋。
26、精神的清风，扫过喧嚣的城市，陪伴的不再是无尽的律法，而是一种只在记忆里的宁静。我带着心中的那种希望，在这丝丝宁静与和谐的梦幻中奔跑，心中的热度并没有打破这独特的宁静。深深地让呼吸这充满清新的空气，一种宁静在心灵的净化。在奔跑中向外张望，想看看是否能到达赛场的心脏。但什么也看不见，仿佛被什么包住了这才恍然大悟，原来是游戏迷。置身于这家乡的美景中，却突然不知道，一定是这美景，这景色已令人兴奋，令人陶醉！
27、秋天的美是成熟的，它不像春天那么害羞，夏天那么暴露，冬天那么内向。秋霜是它的一个重要代表。许多诗人用笔墨来描写秋霜或秋景，以表达他们深刻的思想和孤独感。
28、绿色城市郑州！在这座美丽的城市里，真善美如精灵般穿梭在城市的每一个角落；真、善、美，像一轮炽热的太阳，照耀着城市的每一个角落；真、善、美，就像一道美丽的彩虹，带着美丽的光辉穿越过往的城市，留给人们的，是一缕温暖的阳光，是真、善、美，是一道美丽的风景，只要你仔细观察，你就会发现真、善、美的存在！
29、在春天，雨就像丝绸。脐橙树贪婪地吮吸着花蜜，树叶在雨中欢快地笑着。清明节过后，脐橙可能已经开花了。白花摇曳；一阵风吹来，山谷里的鲜花遍布果园，分外芬芳。
30、人啊！不管你离家多久，无论你的地位有多高，无论你有多富有，最难放弃家乡的感情，最难忘记的是家乡的风景，最想吃的是家乡的食物，最希望听到的是口音，最要做的是家乡贡献自己的力量。
31、在秋天，果园里有著名的橘子。当它成熟的时候，它是那么红，那么亮。田里的稻子在阳光下熟透了，呈现金黄色。微风吹过，田野里升起了金色的巨浪。丰收的景象在农民叔叔的脸上，微笑在他们的心里。
32、扬州有美丽的琼华，也有吸引人的旅游景点。经过多年的建设，瘦西湖的景点变得格外迷人。尤其是三月烟花下的扬州，走在西湖上，看到几级台阶上有一棵柳树，像一层绿色的薄雾一样柔美迷人，再加上石榴、杜鹃等娇艳的花木陪伴，更让人感到温文尔雅，各种诗情画意。一泓屈水如锦带，如浪如刷，当放之时收之时，比起杭州西湖，还有另一种淡雅神韵。诗人王航在诗中写道：也是一壶金，所以它应该被称为薄西湖。
33、我和我的父亲要回我们的家乡在假期。在我来之前，我的家乡在我的脑海里仍然是一个破旧的样子：房子是用泥土建造的，墙壁不是凹凸不平的，你一个平面，仔细搜索，也许还可以找到蚂蚁洞和昆虫洞。家里只有一张红木桌子和半打过时的椅子。当睡眠。
34、我已经三年没有踏上那片土地了，但我离家乡并不遥远，至少和王景公的钟山比起来，只有几座山之遥。但我想到家乡的春天却不觉得叹息。还记得家乡的早春，和煦的春风中，几朵早春的花儿刚刚绽放，无故显得娇嫩，就像家乡的姑娘一样，娇嫩、美丽却不失优雅，和煦的春风中洋溢着一丝幸福。在我心中，家乡的早春是舒适的。但转眼间，我却一直站在喧闹的城市街头，没有家乡的花香和清风，闭上眼睛，只能觉察到那孤寂的早春带来的阵阵寒意。这个城市的早春是孤独的。
35、太阳慢慢升起，明亮地照耀着。这时，河边的路上已经没有几个人了。他们大多数人在农贸市场。在农贸市场，商贩们大声叫卖，以吸引更多的顾客购买他们的商品。消费者左看右看，提着篮子在市场穿梭。在喧闹的喊叫声中，还夹杂着顾客们的爽朗笑声。
36、我家乡的街道干净、宽阔、平坦。漂亮的车来了又走。沿街建起了许多高楼大厦。超市和商场里的商品琳琅满目，令人眼花缭乱。
37、夏天到了，池塘里已经是一片绿了，荷花竞相开放，白花引来路人驻足。小竹笋长成了高大的竹子，在风中轻轻摇曳。
38、啊！家，你是多么美丽！潺潺的河水啊，多么悦耳！从你的瀑布飞落在岩石上的波浪是多么美丽啊！你这清凉的山泉，像伸出一面镜子，仿佛要给我穿衣打扮！你这圆圆的白云，原来是蓝天，变得更蓝了！
39、兰州的风景非常美丽。风景呗大山，兴隆山原始森林的味道很浓，与白大山同名WuQuan山，还有历史悠久的黄河铁桥，它就像一条巨龙位于黄河两岸，现在线构建黄河晶莹明亮的风格，这是一个惊人的置身仙境的狂笑。
40、当夜幕降临，湖坝亮了起来，像星星散落在大地上。在这一刻，我的心上下起伏，我似乎看到了母亲的快乐的脸，我似乎看到了母亲那深情的眼神，我似乎听到了母亲很兴奋和激动的心！谢谢你们，孩子们，你们的努力改变了我的生活，也改变了更多人的生活。
景物描写作文(篇7)
校园的石榴树_250字校园的石榴树在我们四季如春的校园里，有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢。春天，石榴树在阳光的照耀下，尽情地享受着温暖的阳光。没过多久，它们就开出了火红的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴树吸收着雨水，为秋天做准备。慢慢地，石榴树结出了嫩嫩的小果实，刚开始的果实还是淡绿色的，大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天，它们又变大了，有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地，果实变成深绿色的了。渐渐地，变得有点黄又有点红。那时，它们就快要成熟啦。过完暑假回到校园，石榴真的熟了。你看，它们正朝着我们笑呢。石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿，在太阳光的照射下闪闪发光，就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮，就显得更加美丽啦。
校园一景之法国梧桐树校园一景之法国梧桐树 一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢。当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁。 好大的梧桐树呀。树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。 春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。 秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。 冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。 学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
我爱校园的芙蓉树我们校园里有许多的花草树木，最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了，它已经生长了七年了，它张的比二层楼还要高。春天，杨柳树都已经长出了很大的日子，这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样，悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔吹来，芙蓉树轻拂绢袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层，很茂密，好像一把大伞，好看极了。下完一长大雨，芙蓉树更是好看了，晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，芙蓉树的叶子边黄了，风一吹，叶子就落到了地上，好似铺了一层金黄色的地毯，显得更加迷人，让人感到清静、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了，当万物沉睡时，它却屹立在狂风之中，显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松，它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊。你是那麽热情奔放，你是那麽完美无缺，你是那麽的四季分明，又有那麽强的生命力，我爱你校园的芙蓉树。
景物描写作文(篇8)
你好啊，20xx年的春天！
在我生活的小镇，十二月寒风刺骨，街上的人都裹紧衣服，一月渐渐回暖，二月便有温暖的阳光洒进窗户。
我搬把椅子来，靠近落地窗就座，沐浴在流动的金色阳光中，身体被些许燥热的温度缓缓浸润。扯下睡衣的帽子，揉揉自己蓬松的头发，然后慢慢地，慢慢地伸一个懒腰。眯着眼，看向窗外……
以往的春天总是扭着曼妙的舞姿来的，亲亲切切地低头吻上大地一下，于是“绿草蔓如丝，杂树红英发”。红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放，有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。空气里揉进了沁甜的芬芳。
因为是过完年不久，从各地飞回来的亲人都还没离开，于是我们往往喜欢一大家子人外出，小到今年刚满四岁，大到已过古稀之年，找一块受光好的软软的草坪，铺上野餐垫，坐的坐，躺的躺，看书的看书，聊天的聊天，打瞌睡的打瞌睡，追逐打闹的也放纵开来，还有忙着吃的，撕开一袋牛肉，或者忙着剥香榧或其它坚果。我和小姨往往轮流拿着单反，捕捉下新年开头每个人的姿态。
初春的某个早晨如果早点睁开了眼睛，就会被母亲拉起来去爬山，爬我们小镇里的那座金堂山，又名三学寺。山顶薄寒，空气新鲜得像是被洗过一般，清新的微风带着若有若无的薄荷味。有时逢着下雨，淡云间朦朦胧胧织开棉柔的雨丝，下山的人在轻雨中悠然自得地吟几句，“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。
这是多么美好的春天啊。
可这片昔日让春姑娘流连光临的土地，如今正蒙受着疫患的侵袭——年年伴她玩耍的孩子不得不待在安全的室内；岁岁伴她日出日落的劳动者们也纷纷戴上了隔离口罩，平添了几分“生人勿近”的距离感；草坪上没有温馨的家庭，街道上没有喜气洋洋的欢笑声，山上也没有闲情雅致的游人……
有多少人像我一样，赞叹着迫不及待扑进屋子里的春光，转头望一望院外明丽的色彩，亦或是哪天换上了薄一点的春装，才发现，即使疫情如毒蛇般在大地上蔓延着，春天，也还是悄悄地来了，带着她的美好，静静地让小草舒展开身姿，逗弄枝头的花朵，温暖冰冷的山河。
看似温柔的和风细雨能将寒冰雾凇消融得不着痕迹，一切坚硬和冰冷都会在不知不觉中转变为生机和温暖。正如病毒笼罩着大地，但人心的光、暖和爱，都会化作春风，吹向四面八方。那些在疫情前线或后方默默付出的人，我们不知道口罩下的你是谁，我们却知道你为了谁。我们不曾见过你们的面容，却知道你们是“疫”线最光荣的战士。
春天仍然如约而至，黎明终将如期到来。这个不寻常的春天教会我们，在艰难面前永远相信温柔的力量，怀揣希望，用充满爱的行动去化解寒冰。
描写民风民俗作文范本八篇
作文是提高学生文字表达和文化理解能力的重要手段之一，作文是提升面试和职业能力的好方法。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。“描写民风民俗作文”的内容均为笔稿范文网小编收集和整理的，欢迎你阅读并分享我的作品希望能传递一份美的力量！
描写民风民俗作文 篇1
我的家乡在浦城，这是个很小的县城，但仅管如斯，浦城的人民一直崇尚着中华的传统民俗，这表示着大家对祖先的尊重。
那我就先从春节开始说起吧!大年节之夜，家家3点多就开始吃年夜饭，“蛋卷”是必不可少的一道菜，它的颜色是金黄色的，象征着家家年年都繁荣，儿女能够孝顺长辈。吃完晚饭后，我们是从不出门的，听奶奶说：“若出了门会把大家的好运给带走的。”固然我们不能出门，但是在家中，我们不能出门，但是在家中，我们依然能够玩的有声有色。
大人们在家中打牌打个通宵，孩子们放烟火放得起劲!这表示大家的好运年年，财运年年……大年节过后，换来的正月初一也是很受人欢迎哦!早晨起来，洗漱完毕后就先喝一杯“桂花蜜”，这是我们孩子的最爱，味道甜甜的，香香的……这表示但愿大家的日子过的红红火火，甜甜蜜美……吃完饭后就给长辈们拜年，长辈们就要包压岁钱，孩子们得到压岁钱后可开心了，但初一至初三是不可以乱花钱的，这又代表着大人们在这一年里很难很难挣到钱，命运运限也不太好……
给长辈们拜完年后，女孩在家帮父母干活，男孩就跟随大人们去各自的亲戚挚友家去拜年，大家都过的十分开心。而正月初四，全家人都要去山上的庙里去烧香，给菩萨请安，让菩萨保佑子孙满堂，儿女们的糊口更加幸福美满……过了初六，大家就一切都恢复正常了，大人们工作的就继承工作，孩子们该去温习作业，迎接新学期的到来了，这个春节是令人难忘的。
描写民风民俗作文 篇2
当我第一次踏上这片土地时，就爱上了她。我发现，西藏是一个多么自然、和谐的地方，人们有着虔诚的信仰，大自然神秘莫测。先说说西藏的天空吧!她仿佛是一面镜子，透明纯洁，映出了蓝得耀眼的天空和令人赞叹的雪白无瑕的白云，永远是如此清澈，像小溪一般，直入人心;看上去又像一颗蓝宝石，美丽无瑕;同时她也映出了藏族人民纯朴善良的美好心灵。再说说西藏的风光吧：重重叠叠、多种多样。我曾在《中国国家地理》上看到的一张西藏的照片，感觉像是画上去的一样，这次我真的见到了这大自然留下的鬼斧神功、令人叹为观止的'杰作。山，层峦叠翠、高耸入云、怪石嶙峋、雄伟壮立;水，碧波荡漾、清澈见底;林，郁郁苍苍、一望无际;还有那迷人的雪山、冰川……有多少旅游者为这优美的景观倾倒叫绝，尤其是雅鲁藏布大峡谷、南迦巴瓦峰、鲁朗林海、巴松措等更是风貌独特、美丽无比，吸引着众多的中外游客。西藏的景色难以用笔表达出来。我们路上还看到了许多动物。
在西藏，动物与人仿佛是平等的，它们自由自在、无拘无束地在这片神圣的土地上生活。在林芝，随处可见毛牛、马、羊、藏猪等动物，它们有时还大摇大摆地在道路上活动，一点也不怕人，煞是可爱。在西藏的林芝，到处都有野花、绿草、野果子、蘑菇。我特别喜欢摘公路旁的野果子——沙棘，沙棘树有刺，挺扎人的，采摘它可花了不少功夫，但是，当品尝满满一帽子酸甜可口的野果子时，那沙棘的味道仿佛甜到了心里。
我们还采过蘑菇，在大草原上，到处都是紫色的、黄色的无名小花，小花旁有时会有一些漂亮、美味的小丑菇和胖胖的白蘑菇，不一会儿，我们就采了一大盆，看着诱人的蘑菇，我仿佛闻到了蘑菇上留着的淡淡的青草味和小花的清香，真想马上品尝一下。西藏的美景、趣事数不胜数。等我长大了，我还想去那里旅游，甚至工作。
描写民风民俗作文 篇3
“56个民族一家兄弟，爱我中华，爱我中华……”。家喻户晓的一首经典之作，流露着一个国家，团结、繁荣、昌盛等。
云南有“彩云之南”，“金属王国”，“动物王国”……当然也是少数民族最多，乡土民风忒别纯的地方之一。比如德宏傣族，有景颇族，栗粟族，阿昌族，德昂族…云南只可会意不可言传，需要切生去看，去听，去感悟。应为云南风景数不胜数，丰富多彩，就用德宏举例诠释云南角落美。
云南德宏是一个美丽的地方，有“孔雀之乡”，“日光之城”，小小城市，各种名族和谐，快乐，安定的生活。其中傣家人民辛勤劳做，长久以来，走了她们独特的饮食文化，崇高的信仰。“金孔雀，展翅开，傣家的竹楼，傣家的小竹帽”…听这首歌，我总会有身处其景，听着娓娓动听的葫芦丝，看着温文尔雅的傣家少女竹楼河边一次次婀娜的舞姿。
傣家，万人狂欢“泼水节”，真的有非一般的感觉，这个节日有美丽传说。泼水节向她们泼水，是发表对他人的美好祝福，样样好的意思。她们她们在歌在舞，她们名族独特的舞姿，伴随圣水，一起狂欢三天。驱走夏日的炎热，迎来清凉夏日。节日说了，下面说说吃的。首先呢想到吃的一马当先的应该是烤乳猪，皮脆肉鲜，在家独特沾水，风味十足，回味无穷。然而，萨斯这道美味佳肴也是当仁不让的，她永远吃不腻，吃了还想吃，爬朗菜，牛犊子果……
一切的美，美在德宏，美在盈江，“三角梅之乡”，美在勐弄，有原生态风景，有回味无穷的“勐弄山茶”勐弄山歌大赛，也在冉冉……民风民味，非一般感觉，身处其景，民情暖暖。
描写民风民俗作文 篇4
各个民族都有不同的民风民俗，那么，今天，小编以作文的形式给大家介绍介绍，下面请看小编给大家整理收集的描写民风民俗的作文藏族，供大家阅读参考。
每个民族都有自己各具特色的节日习俗，就拿藏族来说。藏族的民风民俗散发出淡淡的清香，吸引着我们。
藏族最具特色的节日是雪顿节是每年藏历六月底七月初，是西藏传统的节日。在藏语中，“雪”是酸奶的意思，“顿”是“吃”、“宴”的意思， 雪顿节按藏语解释就是吃酸奶的意思，因此又叫“酸奶节”。虽然酸奶我们都吃过，但藏族人民却还是把这个加入了民俗的行列中。
“雪顿节”是藏族人民最快乐的一个日子，在这天人们都在吃酸奶，还在一起比赛呢。瞧，这摆放酸奶的桌子一眼望不到头，人们都争先恐后地来到桌子前，每个人都有三十个碗，碗里盛满了酸奶，看谁在最短的时间里喝完这么多酸奶。来参赛的人有老人、中年人、青年人、小孩，各色各样的人都有。人们来参加比赛并不是为了吃的，而是为了使场景更热闹点，让别人更开心一点。
藏族的民风民俗有吃有喝有玩，真是有趣极了。
我们中国有56个民族，每一个民族都有自己的风俗和礼节，像蒙古族的那达慕、彝族、白族、纳西族、哈尼族的火把节，各式各样，多姿多彩，让人心动。可我最喜欢的还是藏族的礼节。
藏族大多分布在西藏，其余在青海、云南、四川、甘肃等地，他们的民族风俗多样，礼节也很隆重。
敬献哈达是藏民们对客人最普通、最隆重的礼节。每逢到了喜庆之日，家家户户都要献上哈达，那用白色丝绸缝成的哈达，美丽纯洁，如同天宫的仙女撒下的。献哈达是非常庄重的。藏民们要穿上又长又大的袍子，戴起高高的帽子，还要穿上长靴。敬献的哈达越长越宽，表示的礼节也越重。对各种人有各种不同敬献哈达的方式，对长辈要将哈达举过头顶，表示对长辈的尊敬;对平辈，只用将哈达挂在对方的手腕上;对下辈，只用将哈达挂在对方的脖子上。接受的哈达的人要做和敬献哈达的人一样的动作，表示谢意。
藏民们还非常有趣，如果有客人做客，主人要敬三杯青稞酒，不管客人是否会喝酒，都要喝下去，如果客人不喝，主人便会跳舞劝酒，无奈的客人只好喝了下去。
“百里不同风，千里不同俗”，56个民族都有各自的民俗民风和礼节，都很奇妙，让我们大开了眼界，藏族的人数虽然不是最多的，可他们照样热热闹闹地过着每一天。
从西藏回来的大舅舅给我讲一些奇异的西藏的民风民俗。
大舅舅说，刚到那儿，就碰到了从前的同学，于是同学把他带到家里。让他看两个缸里的东西，让他猜猜藏了几年，后来答案是十年以上，大舅大吃一惊，我也听得一愣一愣的。
更好玩的是酥油茶。酥油，是把牛羊奶倒到木桶里用木榛快速搅拌，让油脂从奶汁里分离出来，酥油在藏族里是视为圣物的。原来是供奉佛祖用的，现在加入牛奶，砖茶等一起煮，其味道浓郁，妙不可言，酥油茶一家与另一家的煮法都不一样，但都是同样的浓郁。味道让人想起温暖的太阳，坐在藏族人的热炕上，一杯接一杯的喝酥油茶，是一件非常舒适的事。藏族的房间里永远烧着一壶酥油茶，那是为每一个远道而来的客人准备的。
大舅舅后来跟我说，西藏其实还有一个民俗，那就是哈达。藏族人是一个非常重礼节的民族。他们给远到而来的客人奉上白色的哈达，会让客人吃鸡大腿，因为这是让客人充满脚力的象征。
藏族是一个爱美的民族，不管男女老少，都是身着五颜六色的服装，在藏族女的更是美丽，头上身上各穿着艳丽。
西藏真是一片神奇的土地，因为她身上有勤劳能干的藏族人民。
描写民风民俗作文 篇5
白族服饰非常好看，因为是“白”族，所以衣服是白色的，有几朵粉色的小花绣在白衣服上，显得格外漂亮;头饰也很有特色，头冠以风、花、雪、月为题，冠左边有一缕穗，代表“雪”，他的长短就是代表人的大小(年龄)。白族人称女士为“金花”，称男士为“阿鹏哥”(不包括小孩)。
白族人待客用“三道茶”来代表对客人的尊敬、热情。三道茶是白族待客礼节。白族人常以“三道茶”款待亲朋。一道茶以土罐烘烤的绿茶泡制而成，味香苦;二道茶以红糖和牛奶制作的乳扇冲开水泡制而成，味甜香;三道茶是蜂蜜泡开水，味醇甜。因开始喝的是苦茶，喝了二三道茶后，嘴里有苦甜混合的舒适感，故有“‘三道茶’乃一苦二甜三回味”的说法。
有一次，我和爸爸妈妈一起到云南大理去玩，导游带我们到一家茶馆品茶。到了大厅，我看见两位白族阿姨正在泡茶，一位白族阿姨看见了我们，就请我们坐下，等候茶。一会儿，茶泡好了，他们请我们先品尝第一道茶，我以为很好喝，就拿了一杯，咕噜咕噜喝了下去，“好苦啊!”我大叫起来，一位白族阿姨见我大叫，就说：“这三道茶一苦二甜三也苦。”我听了对爸爸说：“爸爸，我们走吧，这三道茶很苦，我喝不下去。”爸爸笑着说：“傻孩子，这三道是补血的。”我一听，很惊讶：苦茶也能补血，真是太棒了。我叫阿姨给我把三道茶都倒上，咕噜咕噜地喝了下去，爸爸问我：“感觉怎么样?”“好极了!”我高兴地叫起来。我就这样反复品尝这“三道茶”。感觉真是好极了!
白族的习俗是“三道茶”，你有空，也去那里，尝尝吧。
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描写民风民俗作文 篇6
傣族的民风民俗丰硕多彩，它的魅力吸引了每一个人。
走进傣族人的糊口，可以看到傣族人最具特色的挂包“筒帕”。傣族人出产的筒帕历史悠久，制作精美。从前筒帕用麻、棉纺织而成，现在用丝、手和棉混纺，筒帕式样美观，制作精致，具有浓烈的糊口气味和民族特色。筒帕上有许多彩色的条纹，交错在布包上，错落有致。一条银色的铃铛挂在布包上，有时还发出异常清脆的响声，十分动听。精致美观的筒帕搭配上有民族风味的傣族服装，更是别具一格。傣族的筒帕不仅漂亮，，对傣族的姑娘小伙来说，筒帕仍是表达爱慕之情的信物。
傣族除了有精致美观的衣饰，还有热闹的泼水节，泼水节在公历的四月中旬，节日一般持续3至7天。傣族的男女老少都穿戴艳服，挑着净水，互相泼水，祝福对方能吉利、幸福、健康。在水花四溅的旷地里，人们一起翩翩起舞，热闹不凡!傣族人用泼水的形式祝福每一个人，在泼水节里，喜悦洋溢在人们的脸上。
“百里不同风，千里不同俗”傣族虽是少数民族，但是他们的热情、古朴给我们留下深刻的印象。那精美的衣饰装点着这片土地，装点着傣族人幸福美满的糊口。
描写民风民俗作文 篇7
导语：“百里不同风，千里不同俗”。每个地方都有不同的特色。下面是小编收集的有关描写山西民风民俗的作文，欢迎大家参考。
按照山西的老规矩，过农历的新年(春节)，差不多在腊月的初旬就开头了。"腊七腊八，冻死寒鸦"，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，人家里，寺观里，都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会的一种自傲的表现--这种粥是用所有的各种的米，各种的豆，与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣在这天放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用的。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
从腊八起，铺户中就加紧地上年货，街上加多了货摊子--卖联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂起来，其中也有仅在腊月才出现的，像卖宪书的、松枝的、薏仁米的、年糕的等等。
在有皇帝的时候，学童们到腊月十九日就不上学了，放年假一月。儿童们准备过年，差不多第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯搀和成的，普通的带皮，高级的没有皮--例如：普通的用带皮的榛子，高级的用榛瓤儿。儿童们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩艺儿--风筝、空竹、口琴等--和年画儿。
儿童们忙乱，大人们也紧张。他们须预备过年吃的使的喝的一切。他们也必须给儿童赶作新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
二十三日过小年，差不多就是过新年的"彩排"。在旧社会里，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿鞭炮就响起来，随着炮声把灶王的纸像焚化，美其名叫送灶王上天。在前几天，街上就有多少多少卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法：有糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉皇报告家庭中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。
除夕真热闹。家家赶作年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，而都要守岁。
元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人;元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们在午前就出动，到亲戚家，朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。同时，城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺，西城外的白云观，南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们还正忙着彼此贺年，无暇及此。到了初五六，庙会开始风光起来，小孩们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的;在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不争取谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态与技能。
多数的铺户在初六开张，又放鞭炮，从天亮到清早，全城的炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙、逛天桥，和听戏。
元宵(汤圆)上市，新年的高潮到了--元宵节(从正月十三到十七)。除夕是热闹的，可是没有月光;元宵节呢，恰好是明月当空。元旦是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美。元宵节，处处悬灯结彩，整条的大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯;有的各形各色，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这，在当年，也就是一种广告;灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观;晚间灯中都点上烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁的，制成各样的冰灯，或用麦苗作成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
除了悬灯，广场上还放花合。在城隍庙里并且燃起火判，火舌由判官的泥像的口、耳、鼻、眼中伸吐出来。公园里放起天灯，像巨星似的飞到天空。
男男女女都出来踏月、看灯、看焰火;街上的人拥挤不动。在旧社会里，女人们轻易不出门，她们可以在灯节里得到些自由。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光的玩耍。家中也有灯：走马灯--原始的电影--宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小玲，到时候就叮叮的响。大家还必须吃汤圆呀。这的确是美好快乐的日子。
一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，新年在正月十九结束了。腊月和正月，在农村社会里正是大家最闲在的时候，而猪牛羊等也正长成，所以大家要杀猪宰羊，酬劳一年的辛苦。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村社会一齐过年，而且过得分外热闹。
山西从北往南，地杰人灵，民风古朴，民俗各异，那可是形形色色，五花八门，怎可一语而概之?只是择段讲来，大家开心一笑吧。
讲故事一：
洪洞民俗：三月三接姑姑
一个神话能流传下来，是因为它有一个好的故事内核;一个美好的故事，能演绎出一曲千古神话，比如农历三月三洪洞的“接姑姑”活动就是这样……
一条弯弯曲曲的汾河，顺着山势穿过洪洞，在低窄的谷底，分割出河东、河西两块高地。河东头地势平坦、土地肥沃，住着娥皇、女英两位少女。两位少女的父亲叫尧，当时已八十多岁，白胡子老长，是当时的天子。但天子也有不如意的事，这就是自己六十多岁才生出的两个宝贝女儿渐渐到了谈婚论嫁的年纪，尧经过仔细甄别“档案”，决定对一个叫做舜的青年进行考察。
舜在河西头住着。河西山丘相连、地脊民穷，舜自然是个穷后生。因为生母早逝，家里除了小妹，人人都不喜欢他，特别是他的后母和弟弟象，总想谋害他、独吞家产。他却毫无怨言，以仁爱之心感化家人。以德治天下的尧了解了这些情况后，不由对身边的人感叹道：以仁报毒，这就是我要找的女婿!于是决定把两个女儿都嫁给舜。
在历山上种地的舜，听到这个消息后，当然高兴的不得了。但让他没想到的是，尧这个老头太古板，信奉的是“吃得苦中苦，方为人上人”这个道理，虽然让他白捡了两个美女，却不给女儿一点陪嫁，就打发女儿去了他家，更不用说给他个一官半职了;而是让他继续在历山上面朝黄土背朝天。舜心里并没有什么不乐意，还是带着两个漂亮的妻子在历山继续过种地的苦日子。但让他更没想到的是，娥皇、女英两位妻子，虽然出生于皇家，高贵无比，却并不高傲，除了在妻子名分上也不免俗的争过大、小外，还是贤慧的很，两人一过门，就脱掉皇家冠服、换上农家布衣，二话没说，就和他一道下地干活、操持家务了，更了不起的是，她们还关心民间疾苦，平时平易近人，急时扶危济困，几年过去后，两人脸晒黑了、手变粗了，和一般农家妇女没什么两样了，此时的舜，在两位妻子的帮助下，把他“承包”的历山治理的井井有条，已成了河西当地冒尖的富裕户、模范户。更为难能可贵的是，舜和两位妻子致富后不忘乡亲，经常帮助周围百姓，就连当时死活看不上舜的家里人也和他们搞好了关系，使舜的声望直线上升，河东的人都愿意迁移到河西居住，这时候尧看时机到了，于是就名正言顺地提拔舜为接班人，还把他扶上马，又送了一程……
而河东、河西的百姓，不仅为他们当地出了两个天子而自豪，更为娥皇、女英两女下嫁的贤慧所感动，故以其后辈自豪，争相敬奉。鉴于尧籍羊獬，舜籍历山，自尧女嫁舜以后，两地便结成了联姻亲眷。历山人称舜为爷爷，称娥皇、女英为娘娘。羊獬人称舜为姑父，称娥皇、女英为姑母。河东、河西两边以亲戚形式走动，于是洪洞后世就有了三月三接姑姑的民俗，一直流传至今……
讲故事二：山西婚姻禁忌趣谈
在民俗中，婚姻是合两姓之好，人生历程中最重要的大事。婚姻的好坏，对于当事人的一生幸福是至关重要的。因此，婚姻的禁忌颇多。比如中国古代有同姓不婚的禁忌，特别是伦禁忌在世界各国都非常严格。在中国人眼里，伦不仅伤天害理，且为禽兽不如的行为。再婚禁忌也很严格。这里我们只谈常见的有关婚礼方面的一些禁忌。
相亲时如有盆碗等物摔碎，被认为是十分不吉利的，说明二人无缘颇为忌讳。打碎器皿有分、碎、烂、折的表述，而这些语言对于婚姻，对于生命均非好事，故其他一些庄重正式的场合，人们都有此忌。
晋南闻喜在结婚的当日，男女双方在饮食中忌带荤、不准吃猪肉，据说如果吃荤两人便不能白头偕老，中途夭折死亡。而河津一带却与此恰恰相反，结婚当天必须杀猪并以猪头祭祖宗，供奉于祖宗牌位前。同时，还要用扫帚蘸着猪的热血在洞房的墙上划几个“十”字，有辟邪之意。
在汾阳，新郎不偷茶杯而要输两个水碗，当地俗语叫做zhunzhun，因为有“偷两 zhun zhun，快抱孙孙”之说，所以偷碗被赋予了抱孙子的含义。
新娘离开娘家时，过去要坐轿子，在雁北和吕梁的山区中人们常常乘一种颇有特色的“骡驮轿”，坐轿子是一定要挂上弓、箭和镜子的，现在这些习俗都已逐渐消失。但在很多地方，母亲还是要给女儿一面铜镜或现在样式新颖的镜子带上。它的用途并非用来梳妆打扮，是为了在路上避邪驱凶的。
山西很多地方，接新娘时，新郎往往要送一幅墨镜给女方戴上，似乎是取代了以前的红布盖头。而新人来回最忌走自己已走过的路，以避走回头路之嫌，当然也不能走办丧事人走过的路。
盖头与墨镜的作用都是避免与鬼神等不祥之物直接面向。婚礼队伍也怕中途通上如狗群打架，疯人病人等，怕冲了“花套”与喜庆，是不吉利的征兆 。碰上了是要倒霉的 ，以后不是妻死便是夫亡，要不就是多灾多难。这是任何一个结婚人家所不愿意看到的。结婚这一天也忌讳谈论什么与死、病有关的事情，也忌天气时阴时晴，人们总是把这些事情联想到婚姻的命运。
在一个村子里如果有两家办喜事，人们都忌落在后面。因一般再婚者山西方言称后婚，所以不愿意落个“后”字。而且也忌两结婚者相遇，偶而相遇则要交换所戴的鲜花或者手绢，这样才算吉利。
晋南一带，对于相同时间里村里同时举行婚事和丧事是极力回避的，办喜事者尤为不悦。迎亲的队伍也忌途中遇上诸如十字路口 、水井 、碾子、石头等物，如果避犹不及，则须用红布盖住，或用白石灰划线圈住。
而在吕梁、汾阳一带，迎亲队伍如果在半路与送葬队伍相遇，对于结婚者来说还是个好兆头，是吉利祥和的。也许是红白喜事都是喜吧，人们并无此忌，双方互扔钢嘣儿以示招呼。
新娘下轿后，有属相相克的人都要回避，以免对人对已之不吉。在五台县，厨师们还要把菜刀插入菜板底边，锁起厨房，全部回避。据说，厨师是新娘下车时相犯的主要对象，而菜刀更是不可示之于外的。此外，在新娘被接到婆家后，要在嫂嫂的陪伴下更换所有的衣服，换下来的衣服一般不再穿着回娘家，特别是鞋子是绝对不能再穿回娘家去，否则对于娘家兄弟极为不利。这似乎可以作为“嫁出去的女儿，拨出去的水”的注脚。
描写民风民俗作文 篇8
民俗文化村生活着无数个少数民俗，他们和睦相处，团结一致，整天沉浸在欢笑之间……
在清明节这天，我来到“传说”中和谐的民俗文化村。
首先映入眼帘的是一座雄伟的布达拉宫，哦!不应该是缩小版的布达拉宫。虽小，却与真的一模一样：一样的房顶，一样的颜色，伴着香气甜甜的花儿，是那样美丽!那样宏伟!我深深地沉浸其中，情不自禁地着琢磨着：西藏是美妙的，拉萨是神奇的，那布达拉宫呢?是伟大的!
北京的长城是独立一地无二的，举世地双的。可现在却有了一个特小版!从嘉峪关到山海关，一直伴随着我的步伐与我同行。走了好久，一直不见长城的尽头，分明就是一条蜿蜒盘旋的巨龙，前不见头，后不见尾。我的心头怦然一震：我的天啊!这可是特小版啊，连这么小的长城都无边无际，那真正的长城到底是它的几倍呢?
秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。它规模宏大。一个个将士们右手持刀，左手持弓，侧卧马背，大喊着：“为国家做殊死拼搏，冲啊!”沙地上尘土飞扬，喊叫声如五雷轰顶。这个缩小版生动地再现了秦军昂首挺胸，雄兵百万的气势。我大吃一惊：没想到秦军十万，在刀光剑影的战场上，也不惧怕，反为秦王做殊死搏!
今天，是一个风和日丽，阳光明媚的一天，我一会儿去了“西藏”，一会儿去了“北京”，一会儿又去了“西安”……真是忙碌的一天啊!
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描写风的作文经典八篇
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描写风的作文 篇1
能够来到美丽的青海湖一直是我的愿望，或许是因为那份神秘吧！20xx年的国庆节我们一家人来到了青海湖。在天还未曾发亮时，我们一家人就早早来到了最接近太阳升起的地方，观赏日出。
眺望青海湖就象是蓝色的大海，远处的天际也是蔚蓝色的，于是水天相连之处就成了太阳的家。我一直处于困乏的状态，等我的头脑完全清醒时，天已经发亮了，此时，太阳正努力地往上爬，她一出来，那金色的万丈光芒便刺的我睁不开眼。索性将眼睛闭上，感受太阳照射的温暖，心中曾经存留的犹豫和迷茫很快就被驱赶走了，他们暂时成为我不受欢迎的客人。
我无法拒绝享受新生的美好。我缓缓的努力睁开了眼睛，太阳她来了，她带着灵光向大地走来了，刹那间，远处的雪山和脚下的草原，闪着光，一闪一闪的，好象被太阳赋予了生命。她笑容可菊的走来了，因为她是生命的母亲，是她让这幅图画，更加柔和，更加赋予了蓬勃的朝气。她带着天使走来了，天地间偶尔有成群结对的飞鸟掠过我的视线，飞鸟匆忙的在天地间飞翔，他们仿佛肩负着太阳使者的重任，努力把光明送向每一个人。
太阳出来了，她眨着眼睛，似乎是与我相约明天的日出。
描写风的作文 篇2
您们应该没有留心观察学校吧?今天我已经是六年级的学生了，学校的每一让事物我都很了解，下面让我来介绍我的学校吧!
今天我一早来到了学校，刚进校门口就闻到了一股清香，我在想：那是什么呢？学校又没有果实为什么会有果香呢？然而我随着香气一路走呀走，走呀走。惊讶极了，原来是大树菠萝呀!好可爱呀！现在，大树菠萝还没有成熟的，我想成熟了我也该毕业了。对学校的2棵大树菠萝也依依不舍，我真想把它们搬到中学去，可是我做不到，突然上课铃声叮铃铃的响了，我健步如飞得跑了上课室，刚做想坐下来，同学就叫我交作业，我无话可说只能交作业了。交完作业，满脑子想着我整让搬那棵大树菠萝呢？又一次铃声叮铃铃的响了，这铃声是下课铃了，我连忙跑了下去，看大树菠萝，之后我就没看大树菠萝了应为觉得没有希望了。
描写风的作文 篇3
太阳之所以/在黄昏来临的时候/匆匆离去/是为了/让月亮也有一个/尝试的机会。
夜幕早以降临，四周的蝉鸣此起彼伏。大地一片皓白。我抬头，望着那轮明月，思绪不禁回到了以前……
那时，我还是个少年。却以绝美的乐声闻名于全国。每当我吹起竽，那悠扬的乐声便从竽间流淌出来，萦绕在屋内，久久不能散去。闻者皆叹：“奇”!
有一次吹竽时，我被一官员赏识，被举荐到皇宫里去吹竽。在宫中300多人的乐队中，我认识到了许多知音。终日里，我们吹竽为乐!伙伴们总是和我开着无关紧要的玩笑：“幸好皇上喜欢合唱，要是喜欢独奏的话，你的光芒将掩盖住我们!”面对这些，我们只是相视而笑……
但美好的时光总是短暂的。过了不久，湣王继位。真应了伙伴的话。湣王偏偏喜欢听独奏。于是，在湣王继位后的一天，我托以生病，而离开了那工作多年的皇宫和那些曾说过“友谊天长地久”的伙伴们……我知道我可能会被人误解，可他们怎么能知道我的想法呢?
离别虽然难舍难分!但天下没有不散的宴席，分开是迟早的问题……
月亮依旧静静地照着大地，明亮而不刺眼。“不知道以前的伙伴们还好吗?他们看到月亮是否会想起我呢?”一阵清风吹过，脸上一片冰凉。我缓缓转身，面对皇宫的方向，跪下。天地沉浸在悠扬的旋律中……
描写风的作文 篇4
秋高气爽， 凉 风习习，一片红叶从树上落下来。秋姑娘穿着金裙子从空中姗姗的落下来。
大家都知道秋姑娘是一位圆梦者。她迈着轻盈的步伐来到田野上，给庄稼足够的肥料，希望给秋天长得更壮的庄稼得到了足够肥料，越长越壮。她又静静的来到花园，为不能在春天展现自己美丽的菊花给它们一个展现自己的舞台，瞧，它们一个个都在比谁美丽，更加动人，谁能吸引勤劳的蜜蜂来采密和漂亮的蝴蝶在它们的上空飞舞。
秋姑娘还是个情报员，她告诉大雁快快飞向难出。她又告诉小蚂蚁们赶紧找食物，以免在冬天挨饿，秋姑娘不怕辛苦飞遍大地挨家挨户地告诉动物们。
秋姑娘还有一盒神奇的颜料，她把黄色给了菊花，把金色给了小麦，把绿色给了壮壮的大白菜，又大红色给了又大又圆的苹果，又把红色给了树叶……
秋姑娘如此善良，美丽，大方，树叶们决定要给秋姑娘一个惊喜，当秋姑娘走过树林时一片片红叶从树上落下，秋姑娘见到这美丽的景色情不自禁的跳起舞来，多么美丽的景色呀！
啊！秋天的美丽我会永远铭记在心的！
描写风的作文 篇5
秋——一个象征丰收和美丽的季节。
秋，是在落叶、秋风和果实的簇拥下降临的。她悄无声息地到来了，带给我们丰收的喜悦。秋风扫过，树叶纷纷飘下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。啊，那不是秋天的舞蹈吗!多么美丽，多么迷人啊！
看，秋天的田野是丰收的象征。一片火红的高梁骄傲地昂着头，好像喝醉了酒，涨红了脸；它那颗硕大的叶子随风摆动，好像在向人们招手致意，又像是在炫耀自己那丰硕而饱满的果实。金黄的稻谷轻轻摇晃着一颗颗饱满的谷粒，在秋风中沙沙作响，像是在低声欢笑。
果园里，红通通的石榴像一个个害羞的小姑娘，躲在树叶后面不肯出来。金黄金黄的柿子把树爷爷压弯了腰。一个个淘气的桔子在秋风中轻轻扭动滚圆的身躯。
远处，飘来一阵淡淡的清香，使你情不自禁地去寻找这香源于何处。哦，原来是桂花，怪不得老远就能闻到它的香味呢！桂花树下，还有那竞相开放的鸡冠花，绚丽多彩。
啊，秋，一个丰收的季节，一个多姿多彩的季节！
描写风的作文 篇6
是什么?友情是我们前进路上的指南针;友情是我们风雨中的归宿;友情，让我们成长;友情，让我们感动。
记得五年级的一个周五，天空中下着倾盆大雨，许多同学被家长陆续接走了，喧闹的校园一下子安静了下来，整个校园中，只剩下寥寥无几的人了，这时，天色渐渐暗淡了下来，妈妈还是没有来接我，我在心里想：不如就冒着雨跑回家吧。正当我准备跑出去时，正回教室拿作业的同班同学徐菲走了过来，对我说：“玉清，你妈妈还没有来接你呀，等一下天就要黑了，不如你你拿我的伞回家吧，反正我家里学校近，冒雨回去也不会感冒的。”“这怎么可以呢?如果你感冒了，我会过意不去的，我还是在这等我妈妈来接吧!”我说。“怎么不可以，我们都是同学嘛，王老师不是说过嘛，同学之间要互帮互助。你快点拿着吧!”说完便冲进雨里了，我拿着徐菲的伞回到了家，妈妈知道了事情的原委，不住地说徐菲是个好孩子，我也被徐菲感动了。但是，如果知道了没有知道那件事，我会更加感动。
原来，徐菲家因为一些原因，刚刚搬了，搬到离学校足足有6公里的地方去了，如果从学校走到她家，差不多要半小时呀!比我家还远。徐菲冒着雨回家，在路上淋了半小时的雨，一定会感冒的呀!但是她根本没有想到她自己，而是让我打着伞回家，她这种舍己为人的精神是多么值得我们学习呀!
友谊，是一把刀，将我心中的石块敲碎;友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗;友谊，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐。
描写风的作文 篇7
我的故乡到处可以看到一种极为普通的树木。它既没有艳丽的花朵，也没有婀娜的姿态，但它却以无私的奉献赢得了人们对它的赞誉，它就是柿子树。
细雨如丝，柿子树贪婪的吮吸着春天的甘露，当其他树木还在大地母亲的怀抱中未苏醒时，柿子树上已泛起了绿意，你仔细观察，一定会有种“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的感觉。过不了多久，树上就会长出一片片圆形的叶子，抽出许多嫩绿的枝条，枝条长高，叶片增绿，二十几天后，花蕾顶端，便会绽放出一朵嫩黄的花，你若不注意，还很难发现呢
大约经过一周的时间，花儿凋谢了，一个个托盘里长出了一个个令人喜爱的柿子，柿子是浅绿色的，有碗底那么大。你要是摸一摸会觉得很硬，咬上一口会觉得很涩，这就是没成熟的柿子。烈日炎炎的夏日，柿子已变得有灯泡那么大，果实也因季节的变化乘了半绿半黄的颜色。柿子树用它高大的身躯，它的繁茂的枝条给大地撒上了偏偏浓荫，当酷暑难熬时，你只要投身柿子树的怀抱，顿时就会觉得暑气大消，心中涌起一丝凉意，舒服的感觉，秋天到了，一个个大柿子从密叶中露出笑脸，那累累的硕果早已压弯了枝头。柿子也由浅绿到半黄半绿，再到橘黄便成熟了，那一个个熟透了的大柿子像挂在树上的大灯笼。有的柿子三五成群，好像在窃窃私语，有的独自在一边，好像有烦恼……你只要轻轻一捏，便会从里面流出甜甜的汁水，吃上一口便会觉得香甜可口。别说吃，就连看上一眼也会让你垂涎欲滴。
几场霜后，树叶一改往日风采，由碧绿变成橘红，是那么艳丽，那么火热。树下，人们正忙着采收，一阵阵喜悦的笑语传遍整个田野，柿子也可以吃，外面一层果皮可以做药材。
我爱柿子树，它无论生长在沃土里，沟渠边，还是生长在山坡上，岩石旁，或高大或矮小，或数棵成林，或孤岩独立，都以其坚忍不拔的个性站酷暑，斗严寒，悠悠数百载，它从不像人索取什么，只把累累硕果无私的奉献给人类，我爱故乡的柿子树。
这就是我故乡的柿子树，它乐于清贫，无私奉献。
描写风的作文 篇8
大树对小鸟来说非常重要，因为小鸟要在树上下蛋，要在树上睡觉，要在树上避雨……
森林里，无数的小鸟陪伴着大树，阳光被这生机勃勃的景象吸引了过来。树就像小鸟的家，累了，就钻进去休息。大树和小鸟共同为森林增色。
太阳告别了森林，月亮就匆匆赶了过来。这时，森林里一片寂静，隐隐约约传来几声蛐蛐叫。小鸟们回到了自己温馨的老巢。
小鸟唱歌时，大树是它们的舞台。小鸟避雨时，大树是它们的避难所。小鸟休息时，大树是它们的床。总之，小鸟到了哪里都会想念树。有大树的地方，就有小鸟。
小鸟对大树来说也非常重要，一棵树孤伶伶的站在那里，多无聊啊！有了小鸟就不一样了。小鸟在它身上睡觉、进食、下蛋、建窝。还可以给它唱歌。树病了不怕，有啄木鸟。果子是大树的孩子，是小鸟的朋友。看啊，一颗颗树结的果都十里飘香，一定是想引起鸟儿的注意吧！
大树与小鸟本是两种生物，但是却能够在一起友好的相处，这就是大自然的力量吧，它可以让两种素不相识的生物互相结识，相依为命。就像小鸟与大树。
前桌写人作文八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道8篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的这样的人让我佩服-写人的作文700字，希望能够帮助到大家。
前桌写人作文 篇1
同学们，老师在你们眼里是不是一个拘束自由的象征！相信大部分同学都这么想，包括我在内，也这么认为。当然，不包括我们和蔼的周老师，可是，当老师都不在时，那是多么爽的一件事啊！
那天晨会课结束，老师宣布了一件事，今天中午老师都要去开会。耶！自由终于来了！我们表面上虽然十分镇定，但内心都难以平息心中的激动。
好不容易盼到了中午，老师果然没有来。这下可好了，原本规规矩矩的小兔一下子变成了一只只上蹿下跳小狗，教室被闹得鸡飞蛋打。讲话声、班干部的尖叫声、叫喊声响成一片。“咚咚咚”突然响起了奇怪的声音。原来是姜海荣这个纪律委员实在忍不住了，拍了拍讲台“安静！现在……”她清了清嗓子，“讲话或纪律不好的记名字。”这一吼可把我们镇住了，教室里瞬间安静下来，没人再敢吵闹。几位班干部看到这场面，才松了口气，好像终于把肩上的重担卸下来了。她们回到座位上，开始安心写作业。
你可别以为这下我们班彻底安静了，让班干部烦恼的还在后头呢。不到两分钟，一个同学由于没坐稳，连人带椅子摔倒了。这像一颗重磅炸弹，扔入班级中。“哈哈哈……”同学们一阵笑声，把教室又闹翻了。笑声好像一个个发条，此时又旋紧了，一松，小狗们又出现了。你和我说一会，我和他又开始讲几句。大家都像打了鸡血似的，教室被弄得乱糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻挡我们打“远洋电话”的脚步。几个调皮的同学甚至学着班干部喊上两嗓子。班干部一见，立刻记上名字，他们就像泄气的皮球一样垂头丧气地做起作业。
“嘭”。突然，一个身影出现在教室门口，定睛一看，原来是周老师。我们的发条停止运转，教室又变得鸦雀无声，只等周老师的“审判”。“看你们对于玩很能见缝插针，对于学习应该也一样吧？把《晏子使楚》抄一遍，放学前上交。”说完，她的身影消失在走廊。
唉，老师不在的时候是很爽，可是后果也很“爽”呀！
前桌写人作文 篇2
在我的生活中，我遇到了许多形形色色的人，有家人、朋友，还有陌生人，而我一直佩服着一个人——我的邻居。
有一次，我放学回家。站在家门口，伸手在书包里摸来摸去，突然一个想法如同晴天霹雳一般出现在我的脑海，我中午出门忘记带钥匙了。我瘫坐在地上，心里好郁闷。爸爸在西安上班，不到周末回不来；姐姐九点才下课，也没可能提前回来；只能去找妈妈了。可是，妈妈上班的地方太远，走路过去也要一个小时，想到这里，我彻底没有了希望，整个人如同丢了魂一般。
过了一会儿，我的邻居从电梯上来了。那是一个比我大一岁的姐姐，个子不高，还有一点点胖。我感觉这样坐在地上很丢人，便把头转了过去，她却并没有假装没看到——她走过来问我：“嘿！你怎么了？坐在地上干嘛？”我觉得很尴尬，就慢悠悠的把事情的.经过告诉她。她听了便往她家走了，我以为又要继续漫长的等待了，谁知她却回家拿来手机，让我打电话联系家人。
我打完电话，妈妈说还得好一阵才能回来。这位姐姐于是叫我在她家里等妈妈下班。她给我洗了些水果，还给我拿了本书看，她说读着书心里就不那么着急了，我很不好意思地说了句：“谢谢！”过了一会儿，她妈妈回来了，她便过去给她妈妈解释，她妈妈听完后也是很温和的朝我笑了笑。
多么美好的时光，多么美好的感觉。
居住在高楼大厦的城里人，早已不再那么热情，那么友善。常常感觉人们下班一回到家，就会各自把大门一关，那一道道门，冷冰冰地，凉飕飕的，把一张张笑脸关闭起来，让人们之间缺失了一份信任，一份关爱，一份温暖。
我佩服我的邻居，不是因为她有多出名，也不是因为她有多伟大，是因为她能为一个素不相识的人伸出援手，这份珍贵的信任，这样的人怎能不让我佩服呢？作者：杨子轩
前桌写人作文 篇3
读了那么多书，他们都给了我不少的启发而《像你这样一个女孩》这本书却让我深深的体会到怎样才算是坚强！
在以前，我认为遇到挫折不流泪就算是坚强，但今天，我看了这本书之后，我觉得我之前所体会到的坚强不算是坚强，因为，这本书的两个主人公给了我提示。
这本书第一个介绍的主人公是—邓先子，她是一个平凡的女孩，家境贫穷，父母离异，和妈妈相依为命，但妈妈的右腿是瘸的，所以邓先子从小就很听话，知道妈妈工作辛苦，放学后帮妈妈忙，学习成绩优异，曾多次获的奖学金，在假期自己赚钱，供学费。邓先子在这种逆境的情况下生活，没有说过一句苦、累，反而坚强的活下来了。能做到这种坚强的人不多，而且他们还很乐观，时不时都可以找到乐的点子。
而另一个主人公是—骆驼，她身材矮小，皮肤黝黑，不擅长与人交往，所以没什么朋友，但她有个美若天仙的妈妈，一点也不像她。她妈妈对她不理不睬，不曾问过她的学习、生活、社交。渐渐地，作者（他的同学）和他成为了朋友，慢慢的融化了他的心结。有一次，他曾想不开，想要自杀，因为，他看到他爸爸了。他知道，她是妈妈的罪孽。长大后，他们再次相遇，骆驼已经结了婚，生了孩子，还有了自己的小吃店，但他是个单身妈妈。后来，作者和他讲述了邓先子的故事，他和她儿子的关系和好了。骆驼和她妈妈一直有一层深深的隔膜，最终，还是走出了往昔生活的阴影。
两个主人公都是在艰苦的环中不甘沉沦奋力前行，两个主人公都是在逆境的情况下生活，都坚强的活下来了，而我们常常为了写小事而掉下眼泪，算是坚强吗？坚强两个字，说得容易，做起来，可不容易。让我们学会坚强，做一个坚强的人。
前桌写人作文 篇4
妈妈曾有着清澈见底的洞庭湖，可现在没有那么美丽了，是古代人民科技发达，建设的好些吗?不是，现代人民只会让妈妈受到伤害!人们口里常常说：“我们要珍惜自然资源，维持生太平衡，让世界更美丽!”可实际上呢，恰恰相反!有的人，只会砍伐树木，而不会植树造林。有的人，开了水龙头，却又不关，根本不懂要珍惜水资源。
我们六年级上册的语文书上第13课《地球只有一个》，从“地球美丽又渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”告诉了我们大自然的一切需要我们珍惜!文章里说“地球太可爱了，同时太容易破碎了。”
是啊，地球妈妈破坏了，后代子子孙孙，将去哪呢?好好保护地球妈妈，不让她再受伤!
在语文书的第15课《这片土地是神圣的》最后一句，使我终生难忘：“我们深知，大地不属于人类，而人类是属于大地的。”谁也没有权利，也不可能拥有大地的控制权，谁都不可能损伤大地的完整和庄严!相反，人类属于大地，因为大地拥有生命成长的物质。
在生活中，人们不断的向大自然索取着：屋子里空无一人，灯、电脑却是开着的;刚有人离去的'洗手间，水龙头的水仍在流着……难道这就是我们保护妈妈的表现吗?
朋友们!记住!我们只有一个妈妈，让我们都行动起来，用我们的实际行动来珍爱家园、保护家园，让我们的妈妈变得越来越美丽!
前桌写人作文 篇5
“叮铃铃……”铃声响了，在操场上的同学一下子冲进了教室。大家都坐在位子上等待着老师的到来。一分钟过去了……两分钟过去了……过了好久，还没有看见老师的身影，大家开始着急起来，异口同声的说：“老师哪儿去了，怎么还没来？”这时，走廊上响起了脚步声，大家连忙端端正正地坐好。门被推开了，原来是值班老师，她说：“你们老师去开会了这节课自习！”顿时，教室里像炸开了锅。
我们班那个捣蛋大王刘鹏涛，又开始捣蛋了，他在女同学玩得正欢时，去当魔鬼吓唬她们，吓得她们差点晕过去。我们班的“作画大师”又开始作画了，他作得画真是“栩栩如生”啊！他能把美女画成丑男，把老太婆画成帅哥……这时“废话大王”又开始犯“病”了，又开始滔滔不绝道：“这得从人和宇宙的关系说了……”听得我是晕头转向，感觉自己的身体都不是自己的了，可他却是津津有味。
这时，一个女孩从书包里拿出一块纯洁无暇的玉，旁边的女孩发现了，她们一拥而上，纷纷争，抢得“你死我活”。“给我，我的！她是我的好朋友！”“切！我是她的好闺蜜，给我，给我！”“我也要！”“借我看一下。”这时，主人大叫：“不要抢！”当时，玉掉在地上，啪的一声，“粉身碎骨”了。女孩们纷纷逃走了。
老师不在的时候，这时，楼梯上发出“笃笃”声，几个同学听见了，连忙回到自己的座位上，同学们不慌不忙地取出事先在课桌前准备的语文课本，装作津津有味的看起来。
门开了，迈进了一双黑白色的高跟鞋，又是值班老师。她扫视了整个教室，看见我们都坐在位子上认真地看书，写着作业。整个教室安静得连一根细小的针掉了都听得见，满意地点了点头就走了。伴随着高跟鞋的笃笃声越来越轻，直到听不见，我们互相挤眉弄眼，微微一笑，教室里又沸腾开了……
前桌写人作文 篇6
每当我看见有的姐弟俩，追逐着、嬉笑着、玩耍着的时候，弟弟那天真浪漫的表情，就会清晰的浮现我的眼前。
我的弟弟今年八岁了，一双水汪汪的大眼睛显得炯炯有神,鼻子特别灵,家里无论买了什么好吃的食物，都逃不过他的'鼻子。然后就跟在你后面唠叨着：“见一面，分一半。”直到你烦了，分他一半。他就会满足地从你身边消失或听从你的‘调遣’。
弟弟最特别的要算他那张嘴巴了，整天跟在你后面说个不停，有时还冒出几句俏皮话，逗你笑得前俯后仰，胜至让你捧腹大笑。记得有一次，弟弟突然往我身前一蹲，并且伸出一条腿说：“看我姿势像不像蚂蚁。”我立刻笑着说：“好大一只蚂蚁呀！”弟弟说道：“你别笑，我说真的。我给你讲一个网上看到的笑话。”弟弟爬起来手舞足蹈地说：“在一片大森林的路上，走来三只大象，一只蚂蚁飞快地跑过来告诉正在路上忙碌的三只小蚂蚁，‘快点跑大象来了’，三只小蚂蚁迅速钻进土里，最后的一只小蚂蚁却伸出一条腿，另一只蚂蚁说道：“你怎么露条腿在外面。”这只小蚂蚁说：“嘘，别出声，看大象得意的样子，我伸条腿绊倒它。”看着弟弟认真的样子，我忍不住大笑了起来。“姐，你看我比蚂蚁是不是大多了，我伸条腿一定能够绊倒大象。”我笑得捧着肚子说：“原来你跟蚂蚁一样可笑呀！”
我的弟弟是不是很可爱呀？他不仅顽皮，而且还时常冒出一些奇特的想法，从他身上可以得到不少的乐趣呢！
前桌写人作文 篇7
今年暑假，妈妈送给我一本书，名字叫做《像你这样一个女孩》
这本书的作者是著名的大作家殷健灵。她写过许多长篇小说：《是猪就飞》、《米兰公寓》、《纸人》。曾获冰心图书奖、“巨人”中长篇小说奖等。《像你这样一个女孩》就是她著作中一本在我看来非常具有教育意义的书籍。
书中描写了生活在上海的两个女孩——邓先子和骆茵茵。这两个女孩给我最大教育的是邓先子。邓先子是个性格开朗的女孩子，她与身患残疾的母亲相依为命，走出了一条自强自立的成长之路。这本书有几个地方让我特别喜欢，譬如第五章讲述了邓先子的自述故事，充满了悲苦与欢乐相结合的色彩。邓先子三岁就必须得孤身在家，三岁！我还在妈妈的怀里吵着要听故事吧！我深深地被邓先子的故事所吸引了，多勇敢的女孩呀！
第三集讲述的是邓先子开学的第一天，第一次和小伙伴们坐在一起，邓先子感到很兴奋。过了几天，虽然家里的经济状况并没有好转，但是邓先子心里的负担卸下了一大半。邓先子在充满磨难的生活中还学会了拉琴。这让我感觉到十分的惊奇，邓先子的乐观向上的生活态度深深感染了我。
邓先子通过自己的不懈努力，终于考上了上海一所重点中学——凤凰中学。在这里，老师和同学们都聪明而有活力，他们在让邓先子感受到愉悦的同时也感受到了一种无形的压力。因为邓先子家里非常的贫穷，她不得不在假期时间去卖牛奶，这样两个月，差不多就能凑齐下个学期的学费了，邓先子是个多么懂事的孩子啊！
邓先子，邓先子，她真的好像一个“仙子”一样，让我感受到了她笑容里的坚强与乐观，我真想成为像她那样的女孩子啊！
我建议大家都去读读这本书，你也肯定会像我一样喜欢上邓先子的。
前桌写人作文 篇8
——记江南才女林徽因
在江南独有的若有若无的朦胧烟雨中，你静静走来，大而有神的眼睛上的睫毛微微低垂，嘴角微微上扬，手执一把油纸伞，另一只手轻轻抚弄着白莲，那白莲上圆滚滚的小水珠滑入水中，荡起微小到几乎看不见的涟漪。你浅浅一笑，向前走着，走向了你那令我惊叹，令我佩服的人生。
你的童年在水乡度过。雨滴从屋檐上滴落下来，在青石板上留下清脆的响声。一声同样清脆的童声由屋里传出，越来越近：“下雨了，下雨了﹗”童年一晃而逝，只有那悠悠的雨声萦绕耳畔……
你渐涟长大，成为了建筑设计系的一名高材生，毕业后，你与丈夫梁思成一起寻找中国那些藏在深山不为所知的古建筑。当你翻上高山，踏过大河，终于找到那昔日金碧辉煌的古庙，那历尽沧桑的一砖一瓦，那结满蛛网的楼阁，那蒙着厚厚灰尘的佛像，在你眼里都是无价之宝。你长途跋涉，历尽艰险，却依然坚忍不拔。不知在深深的.夜晚，你是否想起那烟雨朦胧的江南，耳畔是否响起悠悠的雨声？但那经过崇山峻岭考验的你已不再是那个天真的女孩，你那温柔的眉宇间多了几分坚毅和顽强，只是从容淡定的举止依然如旧。
“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。“你不公是一位出色的建筑家，也是一位作家。你见到的这些瑰丽的图画，朦胧的烟雨，使你的灵感喷涌而出，《你是人间四月天》中轻盈的语言，活泼的风格，让人对你——这个江南才女赞叹不已。
新中国成立后，你参与了国徽设计，这闪闪发亮的国徽凝结着你的劳动成果。这时，你已步入中年，生活的沧桑在你脸上似乎并未留下太多痕迹，我似乎仍是年轻时那个端庄、美丽乐观的女人。有时，一个人，一本书，一杯茶，一帘梦，显得寂寞如让人心动，也只有此刻，世事在你平和的脸庞中才会如此波澜不惊。
你如一朵白莲，静静地在乱世绽开。你是我们心目中最坚毅顽强，最轻盈灵动，最平和端庄最令人敬佩的江南才女——永远的林徽因。
人的生命作文八篇
作文是我们展现才华发挥个性的方式，写作能够提高我们的逻辑推理和论证能力。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”，你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？好东西要共享把这个信息推荐给你的朋友吧。
人的生命作文【篇1】
花的飘零，生命的流逝......
生与死的界限，怕是每一个人都难以超越的，难以理解的，而下一刻却上了天堂。生与死，都是在不经意间交替的，你来到这个世界上，就注定了将会有死去的那一天，没有人能长生不老。你也许要问，既然来了，却又去了，那生命还有什么意义呢？
有，生命不是在于生，更不是在于死，而是过程，一朵花悄然绽开了，嫩红的花儿，美的令人惊叹。啪，但你只是轻轻碰一下，可是那娇嫩的花瓣落了，花谢了，生命也逝去了。哦，千万不要说它活得毫无意义，在绽放的那短暂时刻，那一刹那的香，那美，令游客瞩目，令树叶自羞，低头，这便是它的意义，这便是它一生的过程，生命在于过程。
有人说，生命是美的，如仙女的丝带般柔滑，如温室中的花朵一样纤细。但生命有时也如仙人掌般刚烈，如玫瑰花般多刺而美丽，这是一种过程美。
有人将生命看得很重，也对，没了生命，纵使别的全有了，你也无福享受。可是你将生命看得越重，意外也就往往越多，你不妨看淡些，生命就好似一杯清茶，没有波纹，没有起伏，只是静，只是香，而若生命如一杯咖啡，将会愈尝愈苦，浑浑浊浊散着苦涩的浓香与清清白散着甜蜜的淡香，你选谁、去选茶吧，淡而静，静而美。
看透了，生命其实是脆弱的，你随手一挥，满树的桃花落了，铺着粉红大道；你买着轻盈的脚步，也许蚂蚁就这样被你消灭；你挥一挥衣袖，不带走一片云彩，可生命呢，你带走了它，仅因为它的弱小，脆弱的生命啊，向上帝说明你的脆弱吧，可是上帝阴冷的噪音告诉你，你的命门该如此。
生命，生与死，展现它短暂的过程吧，请你在逝去之前，尽力绽开自己的美丽。
人的生命作文【篇2】
孔子曾说：“学而不思则罔”。是啊，思考是获得成功的关键，是点燃创造火把的火种，是打开枷锁的钥匙，真正有成就的人，必定是一个善于思考的智者，是一个勤于思考的能者。
善于思考，是探索问题的捷径。
英国物理学家卢瑟福曾看到一个学生一直在做实验，便问道：“你在做什么？”“我在做实验呀，我这一整天都在做实验。”学生本以为他的回答会让老师满意，不料，卢瑟福却说：“这样，你用什么时间来思考呢？”一言惊醒梦中人，是的，只做不思的研究，将永远不会取得成功。只有善于思考，做生活的有心人，才是探索问题的捷径。
善于思考，是超越自我的快乐。
还记得《福尔摩斯探案选》中，福尔摩斯第一次与华生的见面便立刻辨别出华生是一名去过阿富汗的医生。然后又详细了向华生作了解释，并陶醉于其中的乐趣之中。思考是一种用心行为，善于思考，将会得到一种前所未有的快乐，绽放生命的色彩。
善于思考，是走向成功的阶梯。
在牛顿的成年时代，已经形成了思考的习惯，而且专注于透过事物的表面看本质。当他在花园里散步的时候，突然被树上掉下来的苹果吸引，并从这件看似普通的事件中，发现了万有引力，从而走向了成功。
善于思考，还让我的生活充满了生机与乐趣。
还记得有一次，在初夏的一天，我跟随父亲去田里开拖拉机时我发现有许多蜻蜓在飞舞：拖拉机开往北边，蜻蜓就飞到北边；拖拉机开往南边，婉如拖拉机的尾巴，穷追不舍，我问叔叔是何原因，叔叔表示也不知道。我想，难道是拖拉机的声音吸引着蜻蜓，或者是什么其它的原因，于是我开始了我的侦查工作。首先，我又回到了公路上，观察那些拖拉机，发现有的拖拉机后面并没有蜻蜓，这让我非常的好奇，一个个问题像是一个个蒙着面纱的少女，让人欲罢不能，却又不得其法。正当我苦思不得其解，突然我发现，在田间有一些小飞虫紧紧地围绕着田草旋转，而后跟着开动的拖拉机，像是一个尽职的警察，对着罪犯穷追不舍。面对这个发现，我如同是在荒漠中突然发现了一片绿洲，激动地连忙跑过去，看着那些小飞虫不停地旋转，我不禁要思考，究竟是什么让小飞虫飞起来，又究竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢？我看着那着开动的拖拉机，突然意识到那拖拉机在开动的时候会发出声响，从而会惊动那些小飞虫，迫使那些藏在草丛里的小飞虫飞向天空，有的小飞虫没来得及飞起来又被溅起来的水花打翻在田间，有的飞起来但飞的不高，最后又掉以水里了，而那些蜻蜓就是为了追逐那些小飞虫，因为蜻蜓最喜欢的就是吃小昆虫了。这样的发样，让我欣喜若狂，我感到一种前所未有的快乐。
让思考点燃生命的火花！
人的生命作文【篇3】
在我家的洗菜池和墙连接的缝里，长出了一棵小瓜苗，不知是谁掉了甜瓜籽在那里，可现在却发芽了，我们不用浇水，因为经常开水龙头，滴到那里它自然会喝到。小苗苗长着一根绿茸茸、笔直的茎，两片小叶子为椭圆形，呈绿褐色，一片叶上还夹着没有脱落的甜瓜子。我每天都观察它，看着它一点点地长高。
它让我想起了《绝对小孩》上面的一幅漫画:一个小男孩在BUS站旁边看见了一株小草，就诗兴大发:伟大的小杂草，在这一片光秃无垠的地方独自坚毅的生长。一会儿，车来了，男孩前面座的人没有几根头发，于是他就说:伟大的小杂毛，在这一片光秃无垠的地方独自坚毅的生长。我看完了哈哈大笑，也许，你无意间做了一件事情，就可能制造一个奇迹，一个生命，我也是在无意中发现了它。
爸爸小心翼翼地把它连根拔起，种在已经枯萎了的仙人掌所在的花盆里，说希望给它更好的生长资源;而我觉得生在哪里就应该活在哪里，不要不在意的连根拔起，随便改变它们的生活环境。
我的愿望就是让它结出甜瓜来，希望它能把它的精神传给后代。
人的生命作文【篇4】
生命，是需要我们大家去尊重的。你，是怎样看待自己的生命呢?古时候，司马迁曾经说过：“人终有一死。死或重于泰山，或轻于鸿毛。”这两种不同的选择取决于大家对生命的态度和看法。有的人是用自己的生命换取千万人的幸福，或是用自己的辛勤劳动来让自己的祖国繁华昌盛。
而有一些人却将生命当作小把戏，一受到挫折，就跳楼自杀、饮弹自尽、拔刀自刎。珍惜生命，让自己活得有意义的人，他的生命便重千斤;而那些把生命当玩具的人，他的生命便轻于鸿毛，一文不值。2015年的春天，一场突如其来的疾病降临人间。这是一场没有硝烟的战争。战场上，一名名白衣战士用自己宝贵的生命换来了无数病人的康复。叶欣便是其中一位。病发期间，叶欣在和同事们一起救死扶伤。她治好了一个个病人，从死亡的边缘拉回来了无数渺小的生命，帮世界和人们赶走了病魔和死神。而她自己，却染上了可怕的病毒。
但她还是全力以赴的救助病人。可她，却永远的告别了人间。叶欣，这个平凡而又伟大的名字，深深地刻在了中国人民的脑海里。她的生命，便没有白白流失，因为她为人类做出了无以能比的贡献，造福人类，让生命体现出无限的价值。我非常敬佩叶欣这种舍己为人的精神。我认为，她真正体会到了生命的意义就是奉献。生命只有一次，是宝贵的。但是，在自己的一生中，为广大人民做出贡献更为可贵。生命的宝贵性不体现在世上生活得长久，而是体现在在自己的有生之年为人类、为社会做出贡献。即使生命短暂，但只要为人民做贡献，这个生命也是有价值的。
所以，人们应当尽自己的努力，为人民做贡献，用行动来体现出自己生命的价值。做贡献，不代表要做一件惊天动地的事。只要为广大人民服务，做力所能及的好事，也算是在为人类做贡献。人们一定要好好利用自己的生命，在自己的一生中多多奉献，努力体现出自己生命的价值，让自己的人生道路充满生机。
人的生命作文【篇5】
生命，是那世世代代的接续;生命，是那永垂不朽的精神;生命，是那起死复生的奇迹。
今天去上奥数课，脚边忽然冒出一缕白烟，转眼，是那未熄灭的烟头躺在枯草丛中。那可是枯草啊，可能还有一点点水分来抵抗大火的燃烧。丢烟的时候，难道你真的没有想到大家的安危，这么没有道德吗?有多少人死于火灾，又有多少人为失去了自己最爱的人。肆虐的大火冷酷无情，那红色的火团让人们望而生畏，“吞”起人来更加残暴，那白色的烟就是在向我们示威。
生命的价值高于一切。生命很脆弱。生命也许就结束在那一瞬，不可能再有第二次，不可能倒流。但生命也是顽强的，神圣的。有多少生命从病魔手中挣脱，有多少生命在困难中奋进，有多少生命在失败中重拾信心，有多少生命在困境中逃脱。无论在金钱面前还是个人名义，生命是最重要的，自己的一言一行都要考虑是否威胁到了生命，这个问题，一定要谨慎。因为生命是可以创造奇迹的。无论是聪明过人的机器人，还是技术领先的科技产品，终归都是人创造的。那粉红的腊梅怀揣傲骨在冰雪中独放。在这寒冷冬日，竟还能看到一片绿色，一片生机。
保护生命，人人有责。丢掉烟头的那个人，把烟头踩灭真的很难吗?不，它不难，是你没有一颗对生命的敬畏之心。不要觉得事不关己，高高挂起。意外随时会发生，像地震，洪灾，我们也无能为力。但请不要让意外出于我们的不经意，出于我们不遵守规则，出于我们没有担当，没有心怀他人，心怀天下，出于我们的自私自利。
我坚信，哪怕世界永远冰天雪地，生命也会创造奇迹。
人的生命作文【篇6】
我的生命里有颗红星，在无际的黑暗中让我拾起了曾经丢失的人生。
——题记
提笔冥想：记忆像秋落的花叶，用无力旋出渐渐远去的过往……
三年前，带着失去童年的痛悔走入中学。
三年来，尽尝青春年少轻狂的酸甜苦辣。
三年后，悟得“常将有日当无日，莫在无时想有时。”的心酸。
忆及往昔，走过的曾经仿佛划破夜空的流星，坠落在了似水流年里，成为自己不敢忆起的回忆―—
三年前，无奈飘洒离别泪
望着小学的方向，在自己转身走入中学的那一刹，竟无声地哭了，我知道―—一旦走进这陌生的地方，
就意味着我该放开童年，默然接受这无奈的离别痛，还有那令人窒息的陌生，夕阳西下，蘸着金黄色的
画笔落在道两旁的树上。天空中一只白鹭披上夕阳的嫁纱翩翩起舞，在那一次次旋转飞跃中，向世人诠释
它小小的梦想。夜幕悄然来临为它并不华美的舞蹈拉下了帷幕，白鹭无奈转身，飞向了未知的明天……
看着这一切，黑夜中惨淡的无助孤独如潮水不断触及自己本已破碎的心，我的眼泪又来了。
三年来，慢慢期望企鹅人生
有人曾说：“差生和优等生的距离，就是南极企鹅到北极星的距离，不知道多远，只知道很远。”
由于自己是一个“高价生’，也就理所当然的成为一只穿梭在普通班中的企鹅。与尖子班的北极星相比，有多渺小，可想而知。所以，自己和所有想成为北极星的企鹅一样，每天努力的奔波于两点一线的生活，努力的写着枯燥无味的练习，背着读都读不通的古文，甚至可以不顾命地熬夜学习。然而努力了一年，自己还是失去了唯一成为北极星的机会。心有多痛，我也不知道，我只清楚在那之后自己在整个暑假的夜晚里，冷冷地抱着被子，等所有人熟睡后，任凭眼泪肆意的流着，直至湿透整个枕头才能安然入睡。
日子就这样被自己浑浑噩噩地过着。直到有一天，在路上遇见自己的小学好友，我难过地跟她聊了很久，很久……谈到期末考试的失利，谈到生活的种种无奈……她就这么静静地听我说着，等我说完后，凄凉早已蔓延满心头。而她却深深凝望我一会儿后，意味深长地说：“当我们离开小学，即将各奔东西的时候，你知道你让我最担心的事是什么吗？就是你太感情用事了，可你又能否明白没有几个人离开童年后还会活在童话里的？也没有几个人不曾经过离别的？我希望你能从现在起把小学的回忆藏在心里，努力的走下去吧，人生中美丽的花儿并不只有童年这一朵，你记住就算失去全世界都不要哭，因为幸福还会有的。你好好想想吧，我走了。”说完，她头也不回的渐渐远离我的视线，我呆站在原地，想了很多、很多……
从那以后，我便很少见到她了，而现在的我不算成功，也不算失败，只能说很幸福。因为她的话让我逐渐放下自己的过去，与其它企鹅相识、相知；也从而明白企鹅虽然卑微，但彼此之间的距离却远比北极星还要近得多。记得有一次，自己考试失利，禁不住伤心地哭了。他们见了没有嘲笑，没有漠然。而是有的傻傻的拿出他并不及格的考卷，指着分数假装哭逗我笑；有的则写一些小纸条鼓励我、支持我、还有替我打气……单纯的他们给我的温暖，让我不断庆幸自己是只企鹅，让我想在那个北极星满天的地方，大声喊道：一样的距离，或许你们看我们渺小，但我们看你们也一样渺小。
三年后，离别轮回学会坦然
自己明白中考过后，又有一场离别已在等着自己。不过这次我不再哭泣，不再痛苦，而是坦然面对。因为三年的年少轻狂、酸甜苦辣，让我抛掉童话的虚幻，留下了童话的唯美在未知的明天慢慢前进，即使明天是世界末日，自己也要幸福地活着……
而至于那个曾经的好友，虽以后可能不再遇见她，但我却不会忘却她，还有那些发人深省的话。在我的人生跌入谷底，在我活在世俗黑暗中时，是她用她的善良和睿智为我找到了一颗红星，慢慢让它照亮我黑暗的世界，找到自己曾经丢失的人生和被埋藏的梦，为我的生命支起了一个幸福的天堂。
人的生命作文【篇7】
《我的生命，我的舞》这篇文章让我极为震惊，合上不知看了多少遍的书，脑海中不断浮现出主人公阿依达说的一句话：“舞蹈就是我的生命。这本书的根概是：西班牙舞蹈家阿依达带着西班牙弗拉门歌——《莎乐美》来中国演出，她身体的律动表达一种超越快乐和痛苦的舞。看着她跳舞，谁也想不到她是一个患了脊柱侧弯的人，身体已成了s型。观众往往只看到表演者舞台上光彩的一面，却看不到她们背后的辛酸，甚至是痛苦。医生要她彻底离开舞台，不然会死的。可她说：“我还要跳，哪怕死在舞台上，舞蹈就是我的生命。”
啊!阿依达真顽强，不愿向命运低头，她就是要跳，不论前面是海水、火坑、荆棘……她都要一路跳着舞过去，哪怕一路走一路鲜血淋漓。我真佩服她，我只要一遇到困难就放弃了我喜爱的艺术，面对苦难我没有勇敢的去抗争，而是选择了退缩，和阿依达一比，我真是无比惭愧。
世界各地，古往今来的艺术家们，不都具有这样的品质吗?毕加索、梵高、屈原……他们不约而同的表达一种精神，在这种精神支配下进行舞蹈、写作、绘画……渴望通过种种方式体现生命的价值。这样的人没有时间为自己所谓的“成功”而自满，阿依达就是这样的人，她们身上散发的深沉而内敛的光华，那些骄傲自满的，又有多少是有真才实学的，所以任何时候我们都不能骄傲，有句话说的好“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
“困难像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。”这是我们每个人很早就明白的道理，可又有多少人做到“你强它就弱”遇到困难，如果你选择了退缩逃避，那么等待你的必定是失败。反之，如果你坚持不懈，勇敢面对，那么迎接你的很可能是成功。其实有时候成败就在一念之间。
这篇文章不仅告诉了我阿依达的故事，更让我明白了他坚持不懈、不向命运低头的精神，面对她喜爱的舞蹈，可以付出一切，甚至生命。这种顽强的精神是令所有人震惊、佩服的。同时也给了我很大的感触。在以后的学习生活中，我要学习这种精神，用坚强的意志力克服困难，战胜困难，取得成功。
人的生命作文【篇8】
生命要的就是精彩，生命要的就是活力，生命要的就是努力，生命要的就是奋斗。
我认为生命不能白白浪费，无论你在做什么，生命都是不能浪费。如果你在休息，那么你可以想想有什么没有做的；如果你在吃饭，那么你可以想想有什么没有干的；如果你在洗澡，那么你可以背诵出一首诗；如果你在听歌，那么你可以听听生命的重要。不是所有人都有生命，都是活下去。可能刚刚出生不久的小婴儿死去，可能刚刚在睡觉的人因劳累再也起不来了。我很珍爱生命。
我不希望有多么多的金钱，我不希望有多么多的名利。我只想让自己的的生命很精彩，有的人我我这个人压力很大，小小年纪管什么生命的重要。我想说，小小年纪怎么了，不是我悲伤。而是我认为生命是每一个人的须知，既然有了生命要倍加的爱它，没有生命在，我们怎么可能活着，父母给了你生命，不是让你来嬉戏，而是要你好好的珍惜，我们一定要真爱生命。我们的血是父母给的，我们的肉是父母给的，我们的思想都是父母给的。
我知道，我们是为了生命精彩而活！
多少人吸毒而死，多少人自杀而死，我不明白他们是怎么对待生命的，难道是儿戏吗？没有必要，为什么一定要用生命解决呢，有什么事情比生命还要重要。
有些人高考压力大，自杀了，你们真的很可笑，压力大要学会自己调节。自己要学会照顾好自己，生命比任何都要贵重，你们一定要明白生命的价值。生命很重要很重要。
不要因为自己的前途没有了光明就退缩，不要因为自己的事情很困难了就想离开。既然你活下来了就应该好好的，不能够随便嬉戏自己生命。它只有一次机会，不会重来，选择了之后，不会再回来。给你了生命，没有给别人，你是幸运的，为什么有些人不能够学会珍惜生命的来之不易呢？
我们的生命一定要精彩！
描写夏雨的作文锦集八篇
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描写夏雨的作文【篇1】
看，窗外又下起了小雨，它与窗台砰击的声音激起了我的思绪。
独自一个人坐在一间屋子内，不免显得有些空虚，而现在我有了雨的陪伴再也不觉得孤独了。它跳起了圆圈舞，飘飘洒洒地舞动着，轻柔的舞姿，打破了岑寂的氛围，让整个世界变得不再沉默，而我也对周围的景物产生了兴趣。
遥看下面的街道，尘土已经被雨滴冲洗，树叶也绿得发亮，几颗调皮的水珠还在上面做着游戏，它们滚来滚去，唯恐被同伴追到，街道上一团团绽开的花朵在路中穿行，与花圃中的小花相衬，世界成了雨花的海洋。
仰起头，看空中的雨滴，格外耀眼。每滴雨都急切盼望自己能落在地球的每个角落，因为它们已经厌倦了空中的生活，那里只有太阳、白云，太单一了，它们要过新的生活，投身土地、房屋、树木的怀抱，看着土地的博大，房屋的豪华，树木的清香，它们要和土地上的事物交朋友，要享受自然的风光和山河的美好。落在大海上的雨滴会为它的博大而赞美，落在高大建筑物上的会为它的宏伟而惊叹，落在森林中的会为它的和谐而高兴。我想：它们一定会说“如果我早点落下来，那该有多好啊”！
再向远处望去，房屋也披上了一层纱，朦朦胧胧，影影绰绰，视线也随之变得模糊，但我还愿意欣赏这雨的杰作。那房屋好像是位羞涩的姑娘戴上了面纱，反而让人增强了欲望，一事实上要看清她的面孔。电线杆在雨的映衬下仿佛也变得有灵气了，它不再是呆呆的伫立在那里，百是深深地吸了一口气，感受雨的清新，享受雨的美好。心灵上的尘拂去了，身上的土被冲刷掉了。而剩下的就只有干净的外表和坦荡的心灵。现在，万物都有了灵性，都懂得了喜怒哀乐，人与万物也已融合在一起。
雨——平凡而伟大，它是天地之间的枢纽，它是美好善良的化身。
我爱雨。
描写夏雨的作文【篇2】
哗啦啦，哗啦啦，伴跟着一阵快活的交响乐，小雨点儿从空中落了下来。
霎时间，稠密的雨点顺着风斜劈下来，象一支支利箭射到马路上，溅起一朵朵雨花，风借雨势，雨借风威。闪电和滚雷也不甘示弱，闪电把火炬点燃了，天地之间突然一闪，只见一道白色的亮光尤如一把利剑，把黑压压的天空劈成了两半，滚雷把大鼓敲的更响了，大地都被振动了。
过了好长时间，大雨好像在天地间放肆够了，急躁的它似乎温了良多，转眼间，滂沱大雨变成了银针般的细雨。这淅淅沥沥的小雨如烟、如雾、如尘。雨水顺着屋檐落下，像一串串中断了线的珍珠，一个劲地往着落。茫茫烟雨织出了一张雨帘，透过雨帘，一切都像裹着一层薄薄丝巾，是那样的锦绣。
终于，雨停了。天转晴了，太阳出来了。推开窗户，一股新鲜的空气扑鼻而来，树像洗了澡一样，叶子上的尘土被冲掉了，是那么绿，风轻轻一吹那翠绿的叶子晃动着，上面那残留的水珠在阳光的晖映下一闪一闪的，就像一个新的生命在颤抖。
天街小雨润如酥，草色遥看近相蒙。雨，变幻多姿;雨，细腻无声;雨
描写夏雨的作文【篇3】
“呼”“呼”，风爷爷咆哮着，乌云妹妹板着她深深的脸。我看到这样的情景，迫不及待的跑到观景台，准备好好的看一场大自然演的戏。
今天下午1点钟，风爷爷开始于我们玩起捉人的游戏，它一会跑过去，一会跑过来，别提多开心了！可是树爷爷惨了，他被风甩的东倒西歪，好像在说：“谁来帮帮我！”人们看见这样的场景也慢了个跑来跑去，有的刚刚下班，急忙拿着公文包，抱在头上，有的带着小孩，一起飞奔起来，还有些清洁工，也跑到屋檐下去了！这下好了！风爷爷一玩起来，世界大乱了！乌云妹妹实力也不差，故意板着脸，好像在对我们说：“怎么样，比表情，你们比不过我把！”乌云妹妹拉黑着脸，世界顿时成了黑洞，她鼓着眼珠子，一股作气，用那双黒黑的大眼睛看着我们，别提多可怕了！风爷爷和乌云妹妹一起发力，风爷爷与乌云妹妹合体了，这下大事不好，招来了闪电哥哥和雷神。闪电哥哥发出他的大招——连环闪，那一瞬间，整个地球闪了起来。雷神，可不服气，轰隆隆！那声音比爆炸的声音都大。
过了二十分钟，大名鼎鼎的雨先生就登场了。不过，别忘了看他的出场秀，只见他故意慢慢地，突然，“哗哗拉拉”一声，倾盆大雨从空中飞泻下来。那阵式，犹如万马奔腾，这声音惊天动地，气壮山河！雨先生在空中玩了半个小时，雨弟弟该出场了，它们2个首先给我们跳了一支舞。然后开始为我们唱起了国歌。“哗哗拉拉”，风爷爷在为他们伴奏，乌云姐姐在为它，他们伴舞，雨时而大时而小。水塘自然成了雨先生和雨弟弟的演奏谱。这时，便更热闹起来。这场歌曲当然少不了青蛙兄弟和鱼儿妹妹们的热心帮助。鱼儿一会儿跃出水面，一会儿钻进水里，青蛙兄弟们“呱呱呱”的交叉叫着，这真是一场盛大的演唱狂欢会啊！
渐渐的，歌曲演奏完了。大家都累了。鱼儿和青蛙回家了。雨先生和雨弟弟欢呼雀跃着，慢慢的，雨越下越小，大地瞬间安静下来。
睁眼望去，小花比以前更加美丽，正在你一言我一句的聊天哩！小草也不甘落后，他们比以前帅多了，绿油油的，空气太新鲜了，一吸，犹如一丝甜甜的香气从鼻子里吸入身体里，又滋润又健康。真像一个天然氧吧。
我感谢我亲爱的大自然妈妈，是她哺育了我们，是她让我们增长见识，是她，让我们生活在这美丽的世界里。所以，从现在开始，从我做起，保护大自然妈妈，节约用水，珍惜树木，爱护花草，让大自然妈妈变得更加繁荣昌盛！
描写夏雨的作文【篇4】
要下雨了，天空乌云弥漫，天越来越黑了，从白天就到黑夜了，还可以闻到雨的味道。风可大了，凉凉的，从远处传来一阵轰隆隆的雷声。小燕子飞得低低的，在抓紧时间捉虫子呢。
终于下雨了，一开始雨点小小的、细细的。后来，雨点越来越
大，打在玻璃上，发出乒乒乓乓的声音，就像一个鼓手在演奏着美妙的音乐。风越来越猛，吹得大树摇摇晃晃的，就像喝醉了酒一样。地上的雨水汇成了一条小溪，溅起了一圈圈的小水泡。
雨渐渐地小了，风也慢慢地停了，大树也不再摇摇晃晃了，地上的小溪成了一个个小水坑，树叶被雨水洗得干干净净。此时的空气格外清新，闭上眼睛深深地吸一下，真舒服呀！小朋友们更是迫不及待地去踩水坑了。
描写夏雨的作文【篇5】
晶莹的雨
雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来，村庄、田野仿佛披上了一件朦胧的纱衣。
小凯穿着雨衣，一步一滑地走在充满泥泞的小道上。他睁大眼睛，环顾四周，不停地寻觅着。爸爸病了很久了，躺在床上休养，妈妈一个人支撑着这个家，很辛苦。小凯想趁着星期天，到田野里采些草药，拿到集市去卖，帮妈妈减轻点负担。突然，他飞快地跑了起来，手脚并用地爬向一个土坡，因为他发现坡上有一片半边莲！同时，另外一个小小的身影也在向坡顶奔去。几乎是同时，他们都来到了这个生长着半边莲的高坡上。小凯不由分说，先使劲薅了一大把。
“喂，这片半边莲是我先看见的！”小凯转过头一看，是个和他年龄相仿的女孩子，雨衣上沾满了泥，由于刚才跑得急，雨衣的帽子甩在脑后，头发上全是水珠，双眼充满焦急。“凭什么说是你看见的？我还说是我先发现的呢！”小凯嘴上不饶人，手上飞快地采着，把带着雨珠的半边莲装进书包里。无意间，小凯瞥见女孩呆呆地站着，眼里满是泪水，仿佛有无限的委屈和忧伤。女孩发现小凯在看她，低下头默默地走了。一边走着，一边抬手擦眼泪。
小凯忽然愧疚起来。这个女孩一定也有难处吧？不然她怎么会在下雨天出来采草药？她跑的那么快，一定特别想得到那些草药……想到这里，小凯心里隐隐作痛，他追上去，朝女孩喊道：“哎--等一下，半边莲都归你！”女孩有点不相信地回转头，认真地问：“真的吗？”“真的！”小凯郑重地说。“不，我不要这么多，一小把就够了。”女孩眼里的委屈和忧伤消失了，取而代之的是惊喜和感激，她把小凯递过来的书包推回去，笑着说：“老师感冒了还坚持给我们上课，嗓子都哑了，听说半边莲煮水喝特别管用，我想来采一点送给她。”“应该的，多拿些吧。”小凯把一大把半边莲送到女孩手中，女孩说：“谢谢你，老师很快就会好起来的。”小凯不好意思地挠挠头：“不用谢。老师也常常教导我要学会分享。”
他们并肩走在乡间小路上。雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，温柔地洒在两个人身上。
描写夏雨的作文【篇6】
随着月份的增加，天气变冷了。
今夜，下起了飘飘丝雨，它从那高高的夜空落下。落到地上，发出了清脆的水滴声；它飞落到窗户上，把身子贴在玻璃上，拉得好长好长。它正看着你呢！它在向你嘘寒问暖哪！顿时， 一股热流涌到了心口，一种莫名的冲动跳到脑中，好想好想，奔出门去，张开双臂，尽情地拥抱这大自然的使者。
它走了，来匆匆，去忙忙，捎来了温馨，拂去了失意。
它又来了，这次，它带来了什么呢？让我再细细地感受一下吧！它流淌在我的发丝上、脸上，又慢慢滑到地上，溅起了一朵美丽的水晶花。我知道了，明白了，这次，它给我带来了生命的活力，带来了无限的希望。
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的`，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……
来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……”
多清凉、多神奇的春雨呀!
描写夏雨的作文【篇7】
我正津津有味地看电视时，突然闪电以迅雷不及掩耳的速度在窗外一闪而过。之后，“迅雷”来了，“轰隆隆”，雷声震耳欲聋。风婆婆发了怒似的，使劲吹着树、草、行走的人们、花……雨哥哥、雨弟弟可闲不住了，他们也出来溜达一下，大展身手了。雨哥哥发威，豆大的雨点砸在树叶上，地上，屋顶上，晾衣架上，发出“噼里啪啦”的声音。雨弟弟不像哥哥那么威猛，他似乎受了委屈，泣不成声，只下着淅淅沥沥的小雨，。雨一会儿大，一会儿小，令人难以捉摸。风大，雨大，都不如雷声大。当一道明亮的闪电划破黑暗的天际，紧之后，又一声震天的雷，还不停地“制造冷空气”。
雨！雨！雨！天气预报中重复着这一个字。整个寒假看到的就是雨。雨把世界搞的湿漉漉的，让我的心也潮湿一片。
春雨的雨水象一根根细线，接二连三地来到大地“参观，游览”。有的雨点一不细心落进池塘里，溅起一圈圈的涟漪。小雨点慢慢地织起晶莹的雨幕，用来模糊我们的视线。雨像一个调皮的孩子，做错了事就哭一天一夜。有时风雨交加，把树吹得东倒西歪，受尽折磨。有时，那雨也开始疯狂起来，他是不能够惹的，我一出门，不一会儿就变成了落汤鸡。
“呼——呼——”“哗啦，哗啦！”“轰隆隆——”构成了雨的三步曲。风啊！雨啊！雷啊！你们是否该“休息”一下，让我们快活的过一天！可是，老天爷也给我们人类带来了春的信息。
描写夏雨的作文【篇8】
当时，我们正在教室里安静的学习着，忽然，一场雨打破了这宁静。雨像千万个淘气的小孩，一个又一个接在一起，打在地面上，同学们打着自己的小花伞，在操场上奔跑。雨点打在他们的身上，像一个很特别的水上乐园。它们在向我们诉说着秋天的到来，果园里的果子熟了，它们正在邀请我们去果园摘果子呢！渐渐地，竟然和我们玩起了捉迷藏，它们躲在云层里在我们不注意的时候，又来了……不过这次似乎比上次的小了，像是火力不足，我认为在它们的声音里更能衬托出我们学校的宁静。雨像是千万个小精灵，再次来到大地，它与我们依依不舍，所以使着吃奶的劲儿向我们打去，打在我们的怀抱里，打在我们的头发和衣服上……
这雨真奇怪，过了一会儿它又不下了，不过这次它不会再来了，可能是刚才把火力全部用尽了吧。它准备下次有了火力再来向我们报喜……
雨过去了，雨后的世界迷漫在泥土的芳香和花儿的气息里。一切都是清新的，一切都是潮湿的……
雨，再见……