扫雪作文
2024最新扫雪作文。
作文是释放情感和调节压力的良方,写作就像是在时间轴上创造的一件艺术品留存在心中。你还知道有哪些精彩的作文嘛?出于您的请求我们编辑了“扫雪作文”,本文值得收藏方便针对性的参考!
扫雪作文 篇1
扫雪是天经地义的,是责任,是义务
今天石家庄下了入冬以来的第三场雪,一早起来发现外面已经下雪了,到处一片白。
雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆,预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等。
下雪能带来无穷的乐趣和激动,但在漫天雪花落地之后,便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具,浩浩荡荡地到自己的任务所在地,轰轰烈烈地干得热火朝天,一个个脸通红,手脚麻木,气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声,在白茫茫的雪地里渐渐消散。
扫雪是天经地义的,是责任,是义务。我来到了学校,和老师。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪,不由得记得自己读小学的时候,每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑,甚至可以在雪地里打滚儿。那时候,家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上,我们还会从家里拖着木锨、扫帚,雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的。可我们现在的孩子呢?却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩,更别说陪着玩了。在学校里,安全第一,安全第一,似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫。我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾……
这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。雪代表着伤感,也代表着浪漫,悠然中见雅,清冷中韵情,我爱雪,爱雪的洁白,我爱雪,爱雪的宁静,我爱雪,爱雪的高洁,我爱雪,爱雪得淡雅,雪,是我的灵魂,是我性格的写照,媚而不俗,恬静淡雅,雪,净化了空气,也净化了人的灵魂……
通过这次的扫雪我和同学。老师更加融洽了,我懂得了我们大家应该互相帮助。
扫雪作文 篇2
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的扫雪|1200字作文,欢迎大家分享。
哇噻!真美啊!
我趴在窗台上,看见雪花从天空中飘落下来,被风吹地(得)乱飞。风渐渐小了,雪却越下越大,由原来的小颗粒变成了大片的雪花,晶莹剔透。洁白的雪花悄然无声地飘着,轻轻地落下。多美啊!像鹅毛、像柳絮、像扬花(杨花)……飘飘悠悠地落下来。雪花,像烟一样轻,银一样白,玉一样润,亲吻着久别的大地,天地间就像织起了一片白网。
我转过身,抬头一望,啊!快迟到了。我赶紧背起书包一溜烟冲下楼去。走在街上,沿街望去雪更大了,简直像有人在一团一团往下抛,到处都是雪,简直成了洁白的天地,素雅的世界。
到了学校,学校已经被雪花玉琢银雕了。突然,一位同学闯入了我的眼帘说:“老师有令,赶上课把环境区域的雪统统清除”。我一个箭步冲进教室,放下书包就去“支援队友”。再环境区域,我被当前的景色迷住了,学校那棵老态龙钟的树上,落满了雪。树枝被雪吹地不住地抖动。同学们都拿者铁锹、扫帚、笤帚、桶子来抗击“敌人”我们就像4个方面军来打击一个反动派。构成了一幅“扫雪图”。让我又想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句。我低头一看,“咦!我家伙那去了?”原来,我已经身临其境了,还是原封不动地站在那里。我拿起笤帚,正式加入了“战斗”的行列。
“扫雪大军”浩浩荡荡地向前冲来。人声鼎沸。咦!没想到这看上去不堪一击的“敌人”今天却无坚不摧,好像是在考验我们有没有耐心吧!我和“队友们英勇奋战”,把从天而降的`“敌人”一次次地“消灭”。我们费了九牛二虎之力才把他们集成一堆,让我们的“簸箕兵”打扫战场。“队友们”干地热火朝天,已经是挥汗如雨了,还是那。么不甘示弱“扫帚兵”挺身而出,又把一部分“敌人”聚集到一起,我们争先恐后,都来抢这块“大肥肉”。雪越下越大,但是我们还是一个个身先士卒,耐着严寒,抗击敌人。有的用手捧,有用簸箕揽,也有的用桶子装,反正,“队友”们千方百计,想尽办法来消灭“敌人”不信你看,我们的大力士邹家保,总是冲在前面,全力以赴地投入到“战斗”中去,还有我们的战士杨靖,总是想尽各种办法来更好地消灭掉“敌人”。还有我们的中流砥柱张仪昕,他可是我们中的“豪杰”,不抛弃,不放弃,不嫌脏,不怕累,哪怕还能耐住一点严寒,也要“一拼到底”。也有许多“娘子军”,来为我们加油助阵。每个人都是任重道远,众志成城。不知怎么着,雪越来越小了,难道是我们这种团结的力量,奋勇拼搏的力量凝成一股暖流,融化了冰雪吗?经过几十分钟的英勇奋战,最终完成了任务,将敌人一网打尽。回到教室,“队友们”个个已经筋疲力尽了,但是,成功的喜悦已经写在每个人的脸上。
虽然这场雪是我见过最大的,但是,我望着这粉装玉砌的世界,不禁想起最美的不是下雪,而是我们班同学火热而真挚的52颗心。
扫雪作文 篇3
今天是20xx年的第一个雪,我昨晚只知道,我没想到早上醒来,但“改变”变得雪。虽然它不大,但非常惊讶。因为这意味着我与丈夫有关。第二楼和家人的阳台是开放的,他们必须在雪地后清洁。我会和我的丈夫从三楼武装。我觉得我会扔雪,让我的丈夫将负责任,我有责任用打鼾扔下来,我不注意我的丈夫,我用齐子来完全干净的雪。我在我丈夫身上去世了,呵呵,我的丈夫没有干,我们都扮演雪球,最后丈夫遭到损害,我知道他让我成为我。阳台很小,我们不知道如何扫过两个阳台。
这一次,我忍不住提醒我我刚刚在平房里的时间。每次我结束雪时,我们也会在院子里把雪花放在院子里。那时,雪是非常大的,丈夫被扫过,必须用一列中的一列升空。有时休息,只是堆积在院子里的雪人。那时,我年轻,我的心是年轻的,我每天都玩得开心,我很高兴扫雪。在94年,我得到了我丈夫的住宅建筑,我没有雪。我在过去十六年里一直在摇曳。我没想到我们今年可以用雪扫。我太高兴啦!
雪不仅有一个魔法年,而且还给我们无限的幸福,虽然我们都是41岁的人,但我想成为孩子的心,我希望下一个雪来了!
扫雪作文 篇4
早上,天空就飘起了雪花,不过不像是雪花,因为不是一片一片的,而是一粒一粒的,打在地上像糖一样。老家院子的后面种了很多的竹子,竹叶被小雪粒噼里啪啦地打着,就好像我原来吃的跳跳糖发出的`声音一样,很好听。没过多久,地上就变成白了,树上、房子上、草地里,都是一片雪白。我喜欢下雪,我希望雪再下大一点就 跟好了:“可以好好的玩一下了。”到了下午,雪一直没有停,地上的雪已经很厚了,我在雪地里跑来跑去,留下了很多的脚印。突然我发现了奶奶家里的铲雪器,其实这个铲雪器很简单,就是一块木板,斜着放,然后中间插个把手,用的时候也很简单。看见这个东西我高兴极了,心想:“我还可以先试着铲铲雪啊!铲雪一定很好玩”于是就改了计划,先来铲雪。
铲雪开始了,我拿起铲雪器,一手在前,一手在后,使劲往前推着走,地上的雪就慢慢地越来越多聚集在前面,然后我把这些雪都推到了树的底下。这项工作看起来很简单,但是真正做起来还真不容易,等我把前院和后院都铲过了,身上已经热乎乎的,我又跟一群朋友一起把雪堆弄得整整齐齐的。
活干完了,我觉得还没干够,就把汽车上的雪也弄掉了!现在车也干净多了,而且也非常洁净,因为雪都化在上面了。
扫雪作文 篇5
今天一大早,妈妈笑咪咪地对我说:“儿子,想不想玩雪呀?”“想呀,想呀!”我连连点头说,心里想:今天老妈怎么这么好,主动让我去玩雪。兴奋劲儿还没过,老妈紧接着又来了一句:“条件是要把我车上的雪扫干净。”听了这句话,我就像泄了气的皮球。唉,我就知道世上没有免费的午餐。由于玩雪的诱惑太大,就只好允许了。心想:扫车还不收留易吗?对我来说一定很简朴,余下大把的时间照样可以玩个过瘾!
到了楼下,啊!雪真厚,距我目测,起码厚度在8厘米以上。白雪给车穿上了一层厚厚的棉服。我拿起工具扫起雪来。扫掉上面的浮雪,没想下面竟然结了一层冰,扫也扫不掉,擦也擦不掉,方法不合错误又怕把车刮花了,这真是看花收留易绣花难。费了九牛二虎之力我才扫干净。终于可以玩滚雪球了,我滚的雪球又圆又大,滚好后往天上一扔,啪的一声摔在地上,满地开地。正在我玩的不亦乐乎时,天空中又飘飘扬扬地下起了小雪。没过一会儿大地、车身上又被白雪笼盖了。我看着老妈的车,不住地叹气,看来明天想玩雪又得先帮老妈扫雪了。
雪呀雪,我真是对你又爱又恨。
扫雪作文 篇6
通知,通知,请五六年级的班主任,听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合,再说一遍:请五六年级的班主任,听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合。随着这突如其来的广播声,我们的班主任付老师立即组织全体同学整队集合。
我们站着整齐的队伍来到一楼大厅,这时黄主任已经站在那里等候了。
是五年一班吗?
是!我们齐声答道。
你们带着工具去担当区扫雪,是我们在老师的带领下跑到了担当区,开始清理这些入侵者——雪。
大约一节课时间过去了,地面上仍有一些顽固分子,只好请巨无霸和它的搭挡铁锹来帮忙了。力大无比的娄旭勇、王赫等同学使足全身牛劲敲击、铲除着,大家团结合作,干劲地足,大约五分钟过去了,顽固分子向我们高摇白旗了。我们胜利了,在这当中陈磊、韩蓓蕾最卖力了。
老师又带着我们来到了另一个被顽固分子霸占的地方——篮球场。你瞧!这里的顽固分子进化了,原来只是雪,而现在成了水和雪的混合物了。我们努力地清理着。同学们扫的扫,铲的铲,运的运,谁也不说冷,谁也不说累,个个满面红光,脸上洋溢着成功的喜悦。
雪!清理完了。操场又恢复了它的本来面目,我们也高兴地回到教室里。
校园的扫雪作文篇2
今天早晨起来后,外面就已经是白茫茫的一片了,大地妈妈就好象穿上了一件白色的裙子。
下了第二节课,卓老师让我们带着扫帚和土盘子到楼下去扫雪。做完操后,我们开始扫雪了。我拿着扫帚,认真地扫起积雪来。再看别的同学,他们有的用扫帚扫雪,有的用土盘子铲着积雪,还有的用鞋把硬的积雪踩软了,好让别的同学用扫帚好扫些总之,同学们都忙得不可开交,我也已经是满头大汗了。我现在才知道雷锋坚持干好事是多么辛苦的无私奉献啊!
今天是我过得最快乐的一天,因为我学习了雷锋,做了一件好事。虽然这件事微不足道,但我依然很开心。
校园的'扫雪作文篇3
四、五、六年级请注意,请各班派两名男同学到操场塑胶跑道上的雪扫干净。四、五、六年级请注意,请各班听到广播后,老师便派我和王洪宇两员大将,拿着簸箕和垃圾桶一起赶往操场扫雪。
到了操场,我们顿时怔住了,因为操场上白茫茫一片的雪竟然要我们扫干净,这真的是比登天还难啊!毕竟天气非常冷,我不禁打了一个寒颤。
刚开始,我们用簸箕把雪铲到垃圾桶里,可是毕竟雪铲的不干净,我们只好用手把没弄干净的雪弄到垃圾桶里。过了一会,我们的手都冻得通红,并且浑身发抖。接下来,垃圾桶里的雪都堆满了,我们便抬着桶向校外的河里倒去。在路上,我们用桶里的雪做成雪球,时不时向对方的头上扔去。
大约一个钟头的时间,终于工夫不负有心人,操场上的雪基本上都扫完了,主任让我们回班,我们趁机用剩下的雪打起了雪仗,最后我们才回班。
啊,今天的扫雪活动真有趣啊!
校园的扫雪作文篇4
早上,我从床上爬起来的时候,看了一眼窗外,不禁大叫一声:“哇!好美呀!”外面大雪纷飞,鹅毛般的大雪像一只只白蝴蝶一样从天上飘了下来,随风起舞。
哈哈!下这么大的雪,不就要扫雪吗?太好了!此时,我的心一下就激动起来,在学校里我们都是以雪为令的,只要下雪,我们就全体同学,就必须要出来扫雪的。
我急忙吃完早饭,来到了学校,已经有很多的同学都来了,我来得已经算晚的了,我毫不迟疑,立刻加入了扫雪大军中。我拿着搓雪板一下一下的使劲的推着雪,此时的雪,经过无数人的踩踏后,已经变得非常的坚硬,我都铲不动,没有办法,我只好一点点的“啃雪”了!今天的雪非常的厚,都已经没过我的小腿了!
我吃力的拿着搓雪板,一点点“啃雪”,忽然几个高个子的同学拿着搓雪板跑向我这边跑来了,我吓的急忙躲开,当我再回来的时候,那堆雪已经不见了,原来被那几个同学给铲走了,哇!好厉害呀!我也要向他们学习,看着他们熟练的动作,我立刻学着他们的样子,开始飞快的拿着我的搓雪板跑了起来,风在我耳边呼呼做响,我冲向一堆比较软的雪堆,只听“束”的一声,那堆雪被我成功的铲走了,“呵呵!”我得意的笑出了声。我想这小雪堆轻易的就让我给铲走了,那么再挑一堆较硬的雪来铲,会不会也很容易呢?我又故技重演,继续向刚才那样冲向一堆较硬的并且较大的雪堆,结果,不但没有成功,还摔了个“狗啃泥”,哦!说错了应该是“狗啃雪”!
我忍着痛站起来,心想:哎!没有办法,我还是按照老样子,一点一点的“啃雪”吧!
经过不懈的努力,我们这只有增无减的铲雪大军终于把校园内的雪铲干净了!不知是因为干了活,还是心里热乎,同学们脸上荡着快乐的笑容。我感觉现在的寒风变得像春风一般了。
校园的扫雪作文篇5
下雪了,每个班级都要扫雪。我们班的分担区在篮球场。老师把我们分成四组。
第一次扫雪是我们全体男生扫的,女生在上体育课。那次我们的工具很少,我拿工具不方便:因为我家里学校远只能坐车来回走,后备箱太小,装不了工具,所以我才没能带工具。男生没工具的只能用手抱着雪到跑道边上。跟雪铲一样,我把手合拢,像两片叶子,边推边整理漏在外面的雪,当时我差点跪在那里。
第二次扫雪是全班一起扫的。这次的扫雪工具多了一些:一把扫帚、一把雪铲、一把锹我的后桌—李正实借了我一把铲雪板我和同学一起扫,速度快多了。
每次扫雪的时候我们四年四班都比其他班慢,我要给学校提供点工具,让我们班从此不再最后完工。
校园的扫雪作文篇6
今天是我们班值日,今天下大雪,所以我们要扫雪,到了那里,我推了一大堆。最后实在不想弯腰,我就和别人换了一下,我拿笤帚,我用全部力气把雪往前推,我们班岳萌雷,跑得很快,一分钟能跑好几趟。我们组长拿个大木版,也是用尽全部力量。
同学们手忙脚乱地扫着雪,一铲,二扫,三倒。一个个左冲右刺,左铲右扫,个个伸头缩颈,左劈右砍,骚过来移过去。
我也不落后,扫灭这些小队伍,不一会,有个同学拿着袋子,快步走向同学们,大家你一铲,他一铲,不一会,大家就消灭了小军队——雪!
我们流下了劳动的汗水,我开心极了,一想,劳动最快乐呀!
扫雪作文 篇7
今天,一件大事来临了,它是一件“惊天动地”的大事,这个重任担负在我们五年级的头上啦!同学们气昂昂雄赳赳列队整洁预备上“战场”……哈哈哈,开个玩笑,到底是一件什么事呢,听我细细道来:现实是这样的:今天,学校把一项重要的任务派给了我们五年级,这个任务就是――铲雪。
我们既高兴又干劲十足,一路上不时的互相夸耀着自己的十八般武艺,我们的“战场”终于到了,同道们,冲啊!这就是雪的命运!它不惜万里从天而降,在这个世界里还没玩儿够,我们就要把它送到有阳光的地方,让它再次回到天上去。这次“送雪回归”长短常艰难的:我和旭日嘎、张鑫、王鑫泽合作去铲雪,哪里想到我的袋子刚一上战场就光荣牺牲了――下面开了一个大大的口子,哎,真郁闷,只能临时改变战术了。
看,马英涛开始了他的独家功夫――“遁地术”,把铁锹叉进雪堆里,两脚踏上,一铲,就能铲出一大堆雪块,真是太过瘾了。大雪块铲没了,我们又改变了战术――索性用手搬起小一点的雪块装进袋子里,然后再几个人合作把它运走。这次铲雪结束了,可它带给我们的快乐却没有结束,小雪花呀,快点变成小雨点儿吧!我们等着你,不见不披发哦……
扫雪作文 篇8
那是一个风雪交加的日子。刺骨的寒风野兽一般无情地咆哮着,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,给大地披上银装。路上积满了雪,人们裹着大衣,围着围巾,戴着手套,捂得严严实实的,唯恐有一丝风漏进来。
路上行人欲断魂。此时,我到屋外欣赏雪景,啊!在这银装素裹的世界里,有一位微微驼背的身影。那不就是我爷爷吗?看,爷爷又在拿着笤帚,为大家开辟出一条整洁的道路!
寒风侵袭着爷爷全身。而他却全然不顾,依然神态自若地扫着。我赶紧跑了过去,一边跑一边喊:“爷爷,爷爷——”。“小双,慢点——别摔着——”爷爷忙放下笤帚叮嘱我。我踉踉跄跄地跑爷爷的身边撒娇道:“爷爷,快带我买糖吃”。爷爷双手捂着我的小手,央求着说:“不行呀,小双。我得扫马路,给别人方便就是给自己方便啊!”说着又拿起扫帚埋头干起来。不一会儿,雪扫尽,而爷爷额头上却闪动着晶莹的汗珠,那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了……
我的爷爷主人翁,丝毫没顾及个人利益的精神,深深地打动我。是啊!我做人,不应该像爷爷那样心中有他人吗?我反省着自己在学校言行举止,胸中久久不能平静……
扫雪作文 篇9
雪停了,地上铺满了厚厚的雪,走一步都没过了脚面,还发出咯吱咯吱的响声。在我们学校的操场上,好像铺上了一床大棉被。
同学们早早地来到学校,把书包放到桌堂里,拿着工具就下楼去扫雪。
这下操场上可就热闹了,雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰,拿着铁锹铲雪,有的同学拿着大扫把,把雪扫在一起堆,还有的同学两个一组,拿着竹筐,把雪运到花坛,等到春天,好滋润种子。我们班级最矮的同学,不管哪样工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了,她不知从哪找着了一辆手推车运雪,一车等于我们运十次哪!还有那又高又大的校长,在人群中,一眼就看到他了,他拿着木推子使劲地推雪,雪在前面形成了浪花,后面还有几个同学扫他落下的雪,好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿,操场被除数扫干净了,我们一边擦汗,一边喘粗气。
扫雪作文 篇10
经由一夜纷纷扬扬的大雪,早晨雪停了,地上集了厚厚的一层雪,固然下雪好玩,但是给人们的出行和糊口带来了不便。
我早上刚起床,妈妈对我说‘你寻常最爱玩雪了,今天交给你一个任务,就是把咱家门前的雪打扫干净’我一听兴奋的蹦了起来,说一定完成任务。
我登上雨鞋,穿上棉衣,戴上手套和帽子,拿上铲子和扫把就出门了。我先用铲子把雪铲到路得两边,我铲了几下,觉得有点费劲,没有想象中的好玩,仔细一看是由于晚上温度低,地上结了一层冰,不但费力,还的小心,不然会摔个四脚朝天。我小心翼翼的铲着雪,一铲、两铲、三铲。我身上都出汗了,握着铲子手也热了起来,回头一看,一条细细的小路在我身后泛起了,我一兴奋,脚下一滑,我摔倒了,还真摔了个四脚朝天,引得路人哈哈大笑,我急忙起来,因为起的急,没有站稳,又摔倒了,我想这就是传说中的连滚带爬。我站起来,摸摸还有点疼的小屁股,继承努力。铲完雪,又拿扫把把地上的扫干净。
我完成了妈妈交的任务,固然有点累,但是我明白了环卫工人的辛劳,以后再也稳定扔垃圾了,做一个文明的好学生。
gx86.com小编推荐
扫雪作文
作文是学生体验高境界语文表达的重要途径,通过写作的锻炼不仅可以提高我们的积极思维和解决问题的能力,还能培养我们的逻辑思维和创造力。在写作文的过程中,我们应特别注意结构安排和先后顺序,这对于一篇优秀的作文来说非常重要。优秀的作文通常具备清晰的主题句和明确的段落结构,同时也要求我们使用恰当的语言和词汇,以及合理的逻辑推理和论证。为了满足广大学生的需求,我们将持续推出相关内容,希望能够帮助大家提高写作水平。
扫雪作文 篇1
昨天夜里下了一场大雪,第二天到了学校,老师就组织大家一起去扫雪,住在家附近的走读生,拿着一些铲子之类的东西,我们住校生也拿着扫帚,簸箕,之类的东西出来了!
大家见面都是穿的厚厚的,裹着厚厚的围巾,穿着厚厚的衣服,有的甚至戴着帽子只露出来两个眼睛,大家见了面之后都是在讨论着昨天晚上的雪下的多么的大!
老师说就这样乱哄哄的,打扫也不是个事,因此,也就按着平常的值日分组,大家本来想的是等太阳升起来的时候再扫,可是老师说等太阳升起来的时候就不好扫了,因为那个时候人已经多了,大家你猜猜我猜猜把雪都踩到地下就不好铲了。
好吧,老师一声令下,大家只好开始扫雪!
男生们拿着铲子在前面铲,女生们拿着扫帚在后面扫,当时也分工明确,大家又说又笑的,聊着一些生活中的趣事,了解一些学习上的事情,同时也没有放慢手中的活!
大家干了一会儿之后,发现浑身发热,于是有的人就开始把帽子围巾解下来,稍微休息片刻,继续干活!
后来老师说大家干的挺不错的,可以先休息一会儿,休息的途中,有的学生就提议说大家可以堆个雪人,毕竟雪太大了,走在一起也是一个大大的雪山!
这位同学的提议得到了大家的一致赞成!
于是大家在休息的学姐开始堆雪人,把这座小雪山的身子稍微往回搂一搂,再放上一个大大的雪球,作为雪人的脑袋,有的人拿电话煤炭当雪球的眼睛,甚至有的人拿着红布条当雪人的鼻子和嘴巴!
过了一会儿,一个栩栩如生的雪人就出现在了操场上。
老师大家玩的这么开心,连上课铃响了都不好意思打扰我们!
后来在大家齐心协力的努力下,操场上的雪总算都打扫干净了,最后变成了一个大大的雪人!
这次扫雪真的是太有趣了!
扫雪作文 篇2
深冬下雪的一个早晨,由于天气比较冷,她将自己“武装”了起来,口罩、帽子、手套全都戴上了。“我今天早上4时就已经上班了,当时路上全结着冰,根本没法用扫帚扫,所以我就先用铲子将路面的积雪铲掉,然后再用硬扫帚将散雪扫掉。”唐怀秀说,由于出门太早,早饭都没来得及吃。当记者与她交谈时,她也没有停下手中的活,将人行道上的垃圾和雪扫进簸箕。就在唐怀秀将雪扫进簸箕的一刹那,记者注意到,她穿了双短筒套鞋。“下雪天穿这鞋冷吗?会不会滑?”记者问。“滑倒不滑的,就是脚冷,特别是凌晨刚出门扫地,踩在雪上像没有穿鞋一样,虽然穿了几双袜子,但是脚还是冻麻了,后来干活时间长了,才慢慢暖和起来。”唐怀秀说,现在很多同事都回老家过春节了,所以她的工作量也有所增加,每天凌晨4时上班到中午12时下班,然后下午5时工作到晚上9时下班,像这种雨雪天气,她估计还要加班加点清扫道路。
如果说,我们祖国就象一个群星灿烂世界,那么,环卫工人则像闪烁的星星。尽管人们不知道他们的名字,可是他们却在自己的生活轨道上发出一束束光和热,去无私地照耀别人。
正是有了无数颗不知名的星星,才组成那壮丽的银河;正是有了这无数颗不知名的星星,才汇聚成那样璀灿的星空。
扫雪作文 篇3
从大年初五开始,漫天飞雪的天气一直持续了三天。数不清的雪花争先恐后的投向大地的怀抱,整个世界成了粉妆玉砌的白茫茫的一片。
大年初八,天晴了。一大早,太阳公公终于露出了那张红彤彤的笑脸。
一大早,还在被窝里做美梦的我,就被爸爸无情地叫了起来,干什么呢?扫雪呗!
看着满院的雪精灵,我的眉头皱了起来。虽然雪非常美,但这也太多了吧!怎么扫的完呢?好在万事开头难,越扫越轻松,一会儿过去了,回头看去,我竟然扫了那么多!
不一会儿,爸爸也加入到我的队伍中。看着爸爸娴熟的手法,我想爸爸小时候肯定扫过非常多次雪,不像现在的我们,是爸妈的宝,什么事都不干。想到这里,我顿时加快了速度。在我们的分卷残云之下,剩下的也非常快被扫成了一堆。扫雪也是个力气活,待我把雪扫完之后,我的背都湿透。
然后,我来到我们家的大门外,发现村子里家家门前都已打扫得干干净净。咦,我发现街道中间厚厚的一层积雪依然还在,一直延伸到村子的尽头,难道真应了那句老话“各人自扫门前雪”?
“不行!如果那样的话,你不管,他不管,路中间的积雪大家都不扫,那大家出行多不方便呀!”想到这里,我一言不发,挥动扫帚扫起来,随后爸爸也挥动铁锨铲起雪来。我正干的热火朝天,不经意间一回头,突然发现不知什么时候,村里的大爷叔叔们也正满头大汗的举着扫帚,铁锨等在路中间扫雪、铲雪!我不禁心头一热,干得更起劲了。
我爱冬天的雪!
扫雪作文 篇4
扫雪作文
冬天,我们学校组织四。五年级的同学扫雪刚听到这个消息我的心就凉了半截,我真希望一个冬天都不下雪。
老天真不从我愿啊!当天中午就下了一场纷纷扬扬的大雪。哎呀,还得自己带扫帚。中午吃完饭赶紧睡一觉。
我拿着扫帚飞奔到学校,还是赶不上扫雪苦啊扫雪真是太不容易了,扫到一半扫帚还断了。扫完了雪我以为万事大吉了,可是我那天真是和倒霉结成姐妹了,刚上课又下起了“雪花雨“没办法下课还得接着扫,刚下完的雪好扫多了,不一会我们就扫完了。
看见刚脱掉衣服的大地,我的心比吃了密还甜。
扫雪作文
清晨,凉飕飕的寒风把我从模糊的梦中拉了起来,我站在床上往窗外望,呀!地面上、草坪上、树上都积满了厚厚的'雪,我欣喜若狂,穿好棉袄,急忙奔下楼,来到房前的空地上,看见阿姨正拿着扫帚,我跑过去问:“阿姨您在干什么?”“我在扫雪,如果不扫了,会碍到行人走路。”“我也要扫,我也要扫。”我大声说。在我的乞求下,阿姨只好让我也来帮忙扫雪了。
雪纷纷扬扬下着,像一只只白色的小蝴蝶,让人陶醉在这仙境中。首先我们拿出扫帚,带上手套,做好了保暖工作,然后,扫雪就开始了,我拿的扫帚,往地上用力一扫,一片干净的地,马上呈现出来了,阿姨一扫也呈现出一片干净的地,阿姨让我扫屋子周围,自己扫花坛两边。扫着扫着,我累了,阿姨走过来,对我说:“你歇息去吧,这些事本来就不该让你做。”“没事,如果我们不把雪给扫了,其他人上班走路会很不方便的。”我说。经过一些时间,我们终于把雪扫完了,我接了一 根长长的水管,把水笼头给打开了,我把长长的水管向四周喷水,水溅的很大,差点溅到了衣服,水把地面洗得焕然一新,光泽明亮,没有一点儿痕迹。上班了职员们走在干净的道路上,始我感到一丝愉快!
在这个冬季,我为他人做出贡献,也得到了快乐,我喜欢下雪,更喜欢这个冬季!
扫雪作文
昨晚下了一夜的雪,今天一大早就看见我家的楼梯已经被盖上了一层厚厚的雪毯。妈妈说:“宝贝,走,咱俩出去扫雪。”我跟妈妈一起拿着笤帚出去扫楼梯。
我一边扫一边欢快地唱着:“2007年的第三场雪比以往时间来的更晚一些……”我见妈妈聚精会神地扫着,就拿着笤帚慢慢向妈妈这边靠拢,趁妈妈不注意,我使劲一扬笤帚,无数朵美丽的雪花像天女散花般地全落在妈妈的脸上,妈妈立刻变成了一个雪人。我哈哈大笑,一阵风地跑进屋里。妈妈一边喊:“臭宝宝,给我站住!”一边拿笤帚向我追来。我连忙把门关上,妈妈进不来了。
过了一会儿,我听外面没有动静了,心想,妈妈一定回去扫雪了。我就轻轻地打开门,刚一探脑袋就被击中了。我也变成了一个“雪娃娃”。原来妈妈就埋伏在门口。妈妈笑得前仰后合。我们又战斗了几分钟,最后还是我胜利了。
我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。下次我还要跟妈妈一起扫雪。
扫雪作文 篇5
今天天气晴朗,我们一家人和小奶奶一家人相约到东白山观景。
我们一路上看到层层梯田还有许许多多的白雪,弯弯曲曲的公路上也有很多的积雪,车子开在上面还会打滑。外公的香榧山的雪更多、更厚,我们都很兴奋,我和哥哥兴高采烈地冲向雪山,像小兔子一样一蹦一跳地跳上了山,一边打雪仗一边大声喊叫,真是太开心了。
正当我们玩得很high的时候,我们看见了一辆车,在雪地上打滑,情况非常的紧急。爸爸一声令下,我们赶紧下山,拿着各种各样的工具飞奔过去帮忙。我们有的推车,有的铲雪,有的铺沙子和杂草,还有的在指挥车子,真是忙得不亦乐乎,终于车子歪歪扭扭的过来了,我们大家都松了一口气。爸爸说:为了后面来的车子不再受阻,我们把这段马路上的雪给铲掉吧!我们积极响应,没多大功夫马路上的积雪就消失了,我们也累得气喘吁吁,满头大汗了,我们看着自己的劳动成果,真开心!
爸爸拿出了桔子犒劳我们,我们吃着甜甜的桔子,心里也甜滋滋的,因为今天我们为人民服务了,为人民服务的感觉真好啊!
扫雪作文11篇
作文能够帮助学生发掘自己的想象力和创造力,写作是将知识融合为一体的过程。有的文章让人看了产生共鸣,作文通常都可以从哪些角度来写呢?建议您将本页面加入收藏以备不时之需。
扫雪作文(篇1)
扫雪作文
寒冬来临,大地银装素裹,白雪覆盖大地。每当初雪降临,我都充满了激动与期待,因为我知道,我将迎接一年一度的扫雪任务。每当雪花纷飞的时候,我就会迎着寒风踏上新的征程,与雪雾共舞,开始我的扫雪之旅。
清晨的阳光透过薄薄的冰雪洒在我的身上,伴随着朝阳的暖意,我从温暖的被窝里爬了起来。透过窗户,我看到屋外已被白色的雪花覆盖,仿佛是一个银色的梦境世界。我迫不及待地穿上厚厚的棉袄、手套和靴子,抓起扫帚和铁锹,满怀兴奋地跑出家门。
踏着葱茏的雪地,我发现整个街道都变得异常安静,只有雪花飞舞的声音和自己的呼吸声悄然相伴。我打开心底的音乐盒,音乐缓缓地飘出,与雪花共同演奏着美妙的乐章。我全身心地投入扫雪的工作中,一片一片地将积雪扫到一旁。每当我看到地面重新恢复了它的本来面貌,我内心都会涌起一种成就感。
不同的地方有不同的雪景。操场上的雪显得尤为纯净,毫无瑕疵地铺满在地面上。我小心翼翼地利用扫帚将雪花推向一旁,然后用铁锹铲起积雪,堆成一个个小雪人。他们或露出笑脸,或摆出各种姿势,仿佛在欢迎着初雪的到来。我不禁笑了起来,心中充满了无限的喜悦。
走进小巷,我发现那里的积雪显得更加厚实。借助扫帚的力量,我挥动着疾风般的动作,将积雪推向最远处。与雪花相互交融的时候,一阵雪悬挂在空中,仿佛时间也随之停止流动。满眼的白色给人一种宁静与美丽的感觉,我陶醉其中,忘却了时间的流逝。
扫雪不仅仅是一种劳作,更是一种享受和亲近自然的机会。我欣赏着雪花的美丽,品味着冬天独特的韵味。当我扫完街道回到家中时,看到整条街道焕然一新,我感到非常满足和骄傲。我知道,我的努力不仅仅是为了让自己过上美好的生活,更是为了让他人和社区的居民感受到冬日的温暖和美好。
扫雪的过程虽然辛苦,但是其中的乐趣却是无法用言语来形容的。雪花纷飞,我演绎了一场与自然和谐共舞的旋律。每当我踩着如瓷一般晶莹剔透的雪花,我都能感受到岁月悄然的流转和冬日的韵致。扫雪的任务虽然重,但它不仅增加了我的体力,更磨砺了我的意志和毅力,使我成长为一个更加坚强和顽强的人。
扫雪作文到此结束。扫雪作为一项冬日必备的任务,不仅给人带来繁重的劳动,更带来了欢乐、成就感和对自然的感激之情。每一次扫雪的过程都是一次心灵的洗涤和升华,让我们更加珍惜自然的馈赠和美好的生活。无论是在雪夜的寒冷,还是在朝阳的温暖下,我们都要用心去扫雪,用心去感受那份独特的美丽和韵味。让我们在这个寒冷的季节中,与雪花共舞,与冬日同行,享受扫雪带来的快乐和愉悦。
扫雪作文(篇2)
迎着风,我同爸爸来到了冬天的梅园。
冬天的梅园,才是名副其实的梅园。它既不像春天那样生机勃勃,也不像夏天那样满池荷花,却不缺少美的感觉。
冬天的梅园,是满园的粉色,其间还夹杂着白色和红色,而腊梅也成了一位贵宾,它用满树金黄装点着梅园。
我怀着喜悦的心情踏在梅园的小路上,好客的“主人”——梅花迎面送来淡淡的清香。我顿时感到神清气爽。
远远望去,梅园就是一片粉红色的海洋,而人们,则徜徉在这片花海中,感受着花海的无穷魅力,时不时还有阵阵香气扑鼻而来,让人好不舒畅。
花香牵引着我,让我来到了一棵梅花树前。
我正伸手准备去拨一枝来观察,却惊起了几只鸟儿,难道它们也是被花香召唤而来,在这里与花相伴的吗?
我将花儿拿到跟前,才发现,近看它们时,它们是那么美妙。粉红色的花瓣就是它们的小裙子,一阵风吹来,花瓣随风摇摆,仿佛是在向我们展示它美丽的舞姿。
白色的梅花是个害羞的孩子,在姐姐们纷纷开放向大家炫耀着自己的美丽时,它还用白色的小手捂着脸,就是不肯开,只有几朵胆子大些的,才肯把手松开那么一点点,来张望这个世界。
红色的梅花可要好了,它看粉红色的梅花姐姐开了那么多,便在一旁也扎了个营,决定与姐姐比一比谁最漂亮。
只有那金黄色的腊梅不加入进去,它大概认为自己不属于梅花,便在楼梯旁开放,还托风姐姐为人们送去它的一点“心意”。
这就是冬天的梅园,一个美丽的地方。
扫雪作文(篇3)
虽说春天已经来临,但上周三,突然寒潮来袭,天空竟下起了鹅毛大雪,大雪纷纷扬扬地下了整整一夜。
第二天早上,校园的地面积起了厚厚的一层雪,积雪像洁白的地毯,铺满了整个校园,露天的通道、操场、水池边、天桥……..到处都是白茫茫的一片。这可给同学们的行走带来了极大的不便。这不,我去操场升国旗,几十米的路竟然滑了三跤。我真担心,这一下课,同学们一出来活动,肯定会有许多人会摔倒。
升完旗,当我小心翼翼回来的路上,突然看见一位穿着浅灰色衣服的清洁工阿姨正在操场边上扫雪,只见她迎着凛冽的寒风,踏着厚厚的积雪,一手拿着畚斗,一手拿着扫把,弯着腰用劲地扫着,是“刷,刷”,扫得可快了。天这么冷,可她却扫得满脸通红。我的心里一阵感动,我猜想她一定是想尽快把雪扫完,以避免我们下课时玩耍,上体育课时奔跑而滑倒摔跤。望着这白茫茫的雪,我的心中又产生了一个疑问:这么多的雪,她能扫得完吗?
第一节课下课了,天气渐渐放晴了,太阳出来了,暖暖的阳光洒满整个校园,窗外传来了同学们欢快的嬉笑声,我从窗外往外望,只见许多小朋友在操场上快乐地玩耍、奔跑,操场的雪都被扫成了一堆堆的。
这时,我突然想起了那位阿姨。我在校园里四处寻找,在对面的综合楼的楼梯上,我终于找到了她——此时,正蹲着身子擦楼梯的扶手呢…….我的心中骤然涌起一股暖流!
【关于扫雪作文汇编八篇】
扫雪作文(篇4)
那是寒假里的一天,早上醒来,我从阳台上往下一看,啊,连着下了几天的大雪终于停了,可是小区里的道路上覆盖着一层厚厚的积雪。这么厚的雪,如果不扫掉很快就会结成冰。人们出去不是很容易摔倒吗?车辆行驶也容易打滑,前几天我就亲眼看到一辆面包车因为路滑撞倒了路边的防护栏,那多危险啊!得赶紧把雪扫掉啊!于是,我就急急忙忙地拉着爸爸妈妈,带着铲子和铁桶,一起出门扫雪。
到了外面,才发现原来已经有人已经在楼下开始扫雪了。楼道的居民小组长一家来了,居委会的爷爷奶奶们来了,小朋友们也来了,他们都在认真地扫着雪呢。他们有的拿着笤帚,把雪扫到簸萁里,有的挥着铁锹,铲起地面上的冰块,装上小车;有的推着小车,把冰雪运到路边……看着他们干得那么起劲,我忍不住地催促道:“爸爸妈妈,我们也快点一起扫吧!”,于是,我们全家也投入到了扫雪的队伍中。
只见爸爸挥着铲子,左一下,右一下,在前面杀出一条“雪”路,我和妈妈拎着铁桶紧随其后。爸爸用铲子把雪铲到铁桶里,我和妈妈负责把装满雪的`铁桶运到路边,把雪倒在绿化带上,堆在一起。
雪后的天气格外地冷。我的鼻子马上就冻得通红,厚厚的积雪从旅游鞋的鞋帮里渗进去,脚上感到一阵刺骨的寒冷,渐渐的,双脚变得麻木了。可是,看到大家都在热火朝天地干着,我仿佛也忘记了寒冷。
铲着铲着,爸爸突然停下来了,我们发现脚下的地面上的积雪被铲掉后,下面还结了一层厚厚的冰。原来这里的地面不平,凹下的地方已经积水成冰了。铲子铲上去就打滑,怎么也铲不掉。爸爸皱了皱眉头,想了想,只见他把铲子竖起来,垂直地向下,一下一下地凿着冰面,冰面上出现了一道道的白印,可还是很难把冰打碎,怎么办呢?这时,我突然想到以前曾经在电视里看到别人用大铁锤来敲碎大块的冰块。于是,我跑回家去,取来了大榔头和凿子。爸爸笑着接过工具,说:看不出,你这小家伙还真机灵。这下,我就不信对付不了这顽固的家伙!”说着,爸爸抡起手中的榔头,嘿呀嘿呀地对准冰面砸了起来。碰到冰特别厚的地方,还要用凿子凿。终于,坚固的冰块被砸开了。
如果你今天到我们学校里去,你会发现操场上有一片聚集着很多人,那便是我们三年级五班的人在一起扫雪。
早上我洗刷完毕,连早饭都没有顾上吃便奔向了学校。到了学校,老师公布了一个令我吃惊的消息家离学校的同学请回家拿来铁锹,因为我家就在离学校一千米内,所以我接受了这一项光荣的使命。出了学校门,我开始抱怨起来:“怎么会这样?我可不愿意多跑路!”我就这样嘟囔着回家了,到了家里,我气喘吁吁地拿了铁锹跑到了学校里,我看见了我们班的人都在校门口在扫雪,我也立刻也加入了这个行队。我负责的是一片冰地,要想把冰除掉,一定要从边上狠狠地铲过去,我拼了命的一推,结果总是令我高兴的:冰已经全开了。我立刻拿来扫帚把这些碎冰送给了那几个柳树。可是令我苦恼的是,有一块地上的冰已经和地冻结在了一起。我正准备放弃的时候,我的同学们来了,他们也来帮助我。我们一起又是打优势跺的,可那个冰还是丝毫没动,这时,赵丰年拿来一个锤子,一下子就把冰砸得粉碎,我们每个人的脸上都露出了笑容,我们又立刻干了起来。终于,学校被我们打扫的干干净净、玲珑剔透,实在是太美了,这可是我们的劳动成果。
这个雪天我们不再寒冷,因为我们团结的友谊已经温暖了我们每个人的心里……
扫雪作文(篇5)
今天早晨醒来时,望着漫天飞舞的雪花,我的心情异常激动。之所以激动,是因为我今天要和同学们们一同扫雪。我哼着歌,跑到了学校。
同学们们有人拿着木铲,有人拿着雪推子。六年级及其以上年级的同学们全部在扫雪:大个儿同学们将雪堆成一堆,小个儿同学们则负责把雪推到雪堆旁。我耳畔响起了一首欢快的扫雪交响曲,所有的同学们都在这首曲子中扮演着重要的角色,无论缺少了那一份子,都会使这首乐曲减少了一种色彩。
我们越干越有劲,雪堆里的雪也越来越多。刚才的学校还是一片白茫茫的世界,在我们的努力下,大地已将她的脸庞都展露了出来。我们,露出了会心的微笑。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了。同学们们全部回到了自己的班级。所有学生的脸都湿漉漉的,但那不是雪,却是同学们们在冰天雪地里累出的汗水
这次扫雪很快结束了!这真是团结就是力量!
扫雪作文(篇6)
玩了整整一天的雪,我疲惫地躺在沙发上,百般无聊地摆弄着遥控板,但连一个精彩的节目也没有,这时,妈妈下班回家见我正打着哈欠看电视,便兴冲冲地对我说:“走,跟我一起扫雪去。”,我的眼睛顿时一亮,反正闲着没事干,做点好事也不错。
我精神焕发地跟着妈妈下了楼,但不看不知道,一看吓一跳,到处都是厚厚地积雪,这些到没什么但真正令我们犯难的是这些积雪已经转化成了坚硬的冰了,该怎么办呢?这时,我看到不远处的一根竹棒,想到了办法。我拿来竹棒,在坚硬的冰雪上到处乱敲,不一会,冰雪都被我打碎了,妈妈似乎明白了什么,过来摸了摸我的头,进行扫雪,由于冰雪被打散了,因此扫起来也不是什么难事,妈妈把雪扫到道路两旁,不一会,便扫出了长长的一条道来。
我干坐着也没什么用,我灵机一动,又想到了一个办法。我先差了一个小雪球,然后把它放在地上滚着,滚了一会,小雪球越来越大,而地上的雪则越来越少,很快,我便滚了四、五个大雪球,我把这些大雪球推在了一起,经过美化,几个雪人正微笑着向路人招手呢。
终于,经过我和妈妈的努力,楼道附近的雪已被我们消灭得差不多,只剩下一点“残兵败将”了,经过我的再三要求,妈妈只得把扫把给我,让我解决剩下的雪。我拿着扫把,大吼一声:“杀呀!”,便冲到了雪堆中,使出了独门绝技:乾坤大挪移。“刷刷刷”三声,霎时间,雪花四溅,一阵“雪雾”飘然而下,谁知,正当我得意万分之时,乐极生悲,我不小心重重地摔了跤,为了不让路人笑话,我忍着疼痛,迅速从地上爬起,一瘸一拐地回了家。
我打开水龙头,冷水“哗哗”地冲下,这时,我才发现原来冷水也有热的时候。
世界上感动人心的事儿有很多,像冬天里下的雪花一样多,一样美,今天,我就来讲讲一个发生在我身上的感人事儿吧!
一个漫天弥漫着雪的冬天,各不相同的雪花宝宝们,正在空中玩耍,看!每一个调皮的小宝宝都会找一个相对平坦、美丽的地方飘落,随着雪花宝宝的舞姿慢慢地优美,大地已经被雪覆盖了,雪花宝宝们为大地铺上了白色的棉被。可是这样的路好走吗?当然不好走,因为太滑。在我询问过大地妈妈后,她同意让我为了他人的方便,把雪铲掉,因此,代号为“铲雪”的行动正式开始了!
一会儿,爸爸、妈妈、我从家里拎着桶、扫帚、拿着铲子,来到楼门口,我们很快分好了工:爸爸负责铲雪,妈妈负责把雪装到桶里,倒到路边,而我,则获得了一份美差------用桶里的雪堆成一个小雪人!行动开始了!爸爸一边用铲子铲雪,妈妈一边把雪装到了桶里,铲一点,就往桶里装一点,一桶雪很快装满了,妈妈就把一桶雪拎到路边倒掉,我就在路边堆起了雪人。就这样,我们一家三口忙碌开了。这时,邻居孙叔叔从外面回来,看见我们一家三口忙碌的场景,也从家里拿来了一把铁锹,加入到我们“铲雪”行动中来了;我家对门的大姐姐看见了,也拿起了扫帚扫起来;三楼刘阿姨买菜回来,看见了,也加入了进来。孙叔叔、大姐姐、刘阿姨的加入使我们铲雪行动加快了许多,很快,一片白茫茫的雪地露出了它本来的面目------水泥地。()
这时,我的雪人也堆好了,黑扣子当眼睛,胡萝卜鼻子,对我们笑呢!
住在一楼的李爷爷激动得对我们喊:“孩子们,累坏了吧,快进屋歇歇吧!”爸爸说:“李叔叔,雪虽然铲了,但地还是很滑,你出来可要当心呀!”李爷爷感动地说:“知道啦,谢谢你们!谢谢你们!”
我们的行动感动了孙叔叔、感动了大姐姐、感动了刘阿姨、也感动了李爷爷。而他们的行动也感动了我们一家人,是啊!是啊!只要我们人人献出一点爱,生活将是多么美好!
扫雪作文(篇7)
晚上我刚写完作业,妈妈就叫住了我,说老师发校讯通让我们明天带上扫雪工具去扫雪。我听到消息,马上拿出了我的簸萁。准备第二天去扫雪。
早上7点20分,我背上我的书包、拿上我的簸萁就去了学校,我一进学校就看见我们的卫生区挤满了人,有人拿着铲子、有人拿着簸萁、有人拿着扫把……我也马上奔上教室,放下书包就拿着我的簸萁去了卫生区。
一下去,满地积雪让我呆在了那里,心里想“啊,怎么这么多雪啊!多会儿才能扫完啊!!!”但是,刺骨的寒风马上把我“叫醒了”,看着大家都在扫雪,我心里想:“唉,还是快点扫吧,反正也不能就在这儿待着吧,早扫完早回教室”。
就这样我开始扫雪了,一开始我只是觉得扫雪没什么好的,只是不能不扫而已。但是这种想法在我刚开始扫十分钟以后彻底改变了,我渐渐认为,扫雪真是个有趣的事情,还可以边玩边扫雪。
后来,我们逐渐发明了一些“好玩”的扫雪方法,比如:用簸萁铲上雪,然后看谁先把雪运回树坑里,但是必须沿着地面退过去等等,虽然有些无聊,但是我们玩得不亦乐乎。
转眼间,雪地上的雪就已经被我们“打败”了,乖乖的回到了树坑里。老师把我们叫回了教室,可是我却还在回味扫雪时的种种趣事……
扫雪作文(篇8)
中午,车轮夹着细雨,送我到雪枫公园。虽不是春季,但是柔和的秋风仍然让我闻到了柳条的飘香。
从西门进入,映入眼帘的是一条宽阔而舒适的石卵路,有灰的,有白的,有黑的,宛如一道道斑马线。就在我还沉浸在研究石卵时,天空中的细雨骤然变成了倾盆大雨,无奈之下,只好找个“避难之所”——跑到了前方一个亭内。等平静下来,站在亭内向前望去,满眼是一片浓碧。远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向前推去。
已近午后了,雨倒是歇住了,踩着潮湿柔滑的石阶,踏上雪枫公园的主体—那条属于彭雪枫石像与纪念馆的道路上。
彭雪枫石像与纪念馆是整个公园的核心。彭雪枫是中国工农红军和新四军杰出指挥员,军事家,他革命二十年,出生入死,南征北战。曾被毛泽东、朱德誉为“共产党人的好榜样”。在河南夏邑八里庄指挥作战时不幸被流弹打中牺牲。当时的彭雪枫年仅37岁,是抗日时期,新四军牺牲的最高将领。
彭雪枫生前绝大部分时间生活战斗在宿迁的洪泽湖畔。因此,宿迁人民为了纪念他,将这个公园命名为“雪枫”公园。为此还塑造了一座彭雪枫的铜像以及一座建筑宏伟的纪念馆。
望着眼前铜像,想着他可歌可泣的事迹,真令人钦佩不已,赞不绝口。我不禁为此而膜拜。试曾想,有多少革命先烈,像彭雪枫将军一样,在战争时期艰苦奋斗,不怕牺牲。为国家和民族做出了不可磨灭的功绩。
我继续向纪念馆内走去,游了一遭,虽走得匆匆,看得蒙蒙,但也令我感慨万千。望着眼前种种因战争而留下的枪和弹与文件,便让人遐想到当时战争时期的各种艰辛与不容易以及现代生活的来之不易。
不知不觉中,已经出了雪枫公园,但之前的所见所闻所感,都历历在目,令人难以忘怀。
扫雪作文(篇9)
玩了一天的雪,妈妈回家看见我,兴冲冲地对我说:“走,我们一起去扫雪吧!”,我的眼睛一亮,想:做点好事也不错啊!
我精神焕发地跟着妈妈下了楼,但不看不知道,一看吓了一跳,到处都是厚厚地雪,这没什么,但真正令我们犯难的是这些雪已经化成冰了,该怎么办呢?这时,我想到了办法,从地下室拿了一个铁锨,在坚硬的冰上乱打,不一会,冰都被我打碎了,妈妈似乎明白了什么,过来摸了摸我的头,进行扫雪,由于冰雪被打散了,因此扫起来也不是什么难事,我和妈妈把雪扫到路两旁,不一会,扫出了长长的一条路来。
这时,我灵机一动,又想到了一个办法,我先搓了一个小雪球,然后把它放在地上滚着,滚了一会,小雪球越来越大,而地上的雪则越来越少,很快,我滚了四个大雪球,又挖了四个雪人身,我把这些大雪球推在了一起,经过美化,几个雪人微笑着向路人招手呢!
终于,经过我和妈妈的努力,楼道附近的雪已被我们消灭得差不多,只剩下一点了,经过我的再三请求,妈妈只好把扫把给我,让我解决剩下的雪。我拿着扫把冲到了雪堆中。“刷刷刷”三声,霎时间,雪花四溅,一阵“雪雾”飘然而下,谁知,正当我得意洋洋时,乐极生悲,我不小心重重地摔了跤,为了不让路人笑话,我忍着疼痛,迅速从地上爬起,一瘸一拐地回了家。坐在沙发上,想着人们走在干干净净的道路上,心里肯定别有一番滋味……
扫雪作文(篇10)
今天下了一场雪,天空灰蒙蒙的,鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬的飘落,雪花打着旋儿像蝴蝶一样飞舞着,树杆上、操场上、屋顶上到处落满了洁白的雪花,美丽极了!
清晨来到学校,雪铺满了整个校园,我踩着积雪,软软的绵绵的,像踩着云朵、像踩着海绵,很舒服的呢!希望你也来感受一下吧!看到同学们开始扫雪了,我加快了脚步,走到班门口时一不小心摔了一跤,啊,好痛呀!我顾不了那么多,爬起来一瘸一拐的向教室走去,到了教室我连忙放下书包,腿上的伤痛也忘得一干二净,急忙跑到班外扫雪去了。
同学们三个一群五个一伙的扫起各班门前的雪,有的拿着扫帚、有的拿着簸箕、还有的拿着小木棍;每个班都干的热火朝天,我从地上拣起一根小木棍,负责刮掉零零星星、粘在地面上的雪片。这可不是那么轻松就能搞定的,它们好像钻在砖缝里不出来似的,唉!这些调皮的雪片呀,费了我九牛二虎之力,手都冻的红红的,终于把它们清理干净。铲好的雪被一辆辆大卡车簸箕运走,这样几个来回下来,一大片空地就被扫干净了。
同学们不会再被滑倒摔跤了,又可以在整洁的校园里奔跑、玩耍、做游戏,我们的校园真美丽!
扫雪作文(篇11)
星期二晚上,当人们还在睡梦中时,天空下了一场大雪。到了第二天,学校通知四至六年级的学生下午带扫雪工具扫雪。
到了下午,同学们个个撸胳膊挽袖子,把力量存起来,打算在扫雪时一齐释放出来。当时的天气很冷,冰天雪地的,呆一会儿还可以,要是呆上一节课的话,不得把人冻僵了才怪。地上的雪本来就很厚,再加上让同学和老师一踩,就成了一层十足的冰,想铲开都很难。可是对于这些困难,我们一点也不怕,坚持要将操场扫干净。随着响亮的上课铃声,我们开始了工作。
看!每个班级的同学都扫得很认真,没有一个偷懒的。不过,这里面干得最好的还是我们班。我们班干得好的原因有两点:首先,我们分工明确,共分了三大部分来扫。第一大部分是铲雪兵。我和薄绘洋就是其中的猛将。我们两人互相配合,掌握技巧,每次一铲就是一大块。我们还铲出了一个“中国地图”,贡献较大,被称为“雪地上的黄金组合”。第二大部分是扛雪兵。其中主要成员是王玉鑫,他把我们铲起的雪块装起来,每次都要等到袋子实在装不下雪时,才扛走倒掉,他的贡献最大。这时,我的好友范贺彭走了过来,他是第三部分美化兵之中的一员。他等到我们前两大部分干完时,再出马,用一种大推锹把操场推得既干净,又美观。
其次,我们很团结,遇到厚冰就一起铲;一个大雪堆堆起后,就一起运走;连我们班主任也带头,和我们一起干……团结就是力量,所以我们扫得最好。
过了十分钟,二十分钟,一节课……我们学校全体同学干得热火朝天。虽然天气寒冷,不过同学们的脑门,鼻尖都沁出了汗水;虽然劳动任务重,但没有一个同学叫苦叫累的。我们用了两节课的时间,扫完了整个操场,使操场变得更加平坦、宽阔。看!老师们和同学们都露出了最满意、最甜美、最动人的笑容。
扫雪作文必备13篇
随着人们的教育质量的提升,我们总是会需要用到许多范文,范文可以运用到不同的场合,在哪里可以找到相关的范文呢?下面是小编精心整理的"扫雪作文必备13篇",供你参考,希望能够帮助到大家。
扫雪作文【篇1】
据气象预报,近期将有连续性大雪。起初我还不相信,看着空中纷飞的雪花,我心想:“这雪落地全化了,估计不会有多少积雪的。
”第二天早晨我一觉醒来,也顾不上冷了,三步并作两步奔到窗台边,哇!小区的道路、树木、屋顶都盖上了厚厚的被子,这是一个冰雪的世界!
可真是巧合,那天早上,我去妈妈的单位做作业,坐了没多久,便接到单位组织集体扫雪的通知。我兴奋地嚷着:“扫雪?没试过,一定很好玩,我要去!我要去!”
我们一下楼,就看到大家都已经全神贯注了。我一蹦三尺高,连忙接过叔叔递给我的手套和铁锹,兴高采烈地铲雪去了。
我一铲一铲地努力挖着,没多久,路面便露出了一个头,又没多久,一小块积雪便被我清理干净了。这时,我的胳膊开始酸起来。但大家都在努力铲雪,我怎么能这么快放弃呢?
于是我摇了摇胳膊,拍了拍身上的雪,继续工作。“好热啊!”我摘下帽子,心里不禁想:
太累了,好想放弃!这时,我的心里突然蹦出两个小人,一个说:“不要放弃啊!
你已经扫了很远了,再努力一下就可以成功了!”而另一个却说:“算了吧,你已经尽力了,你还是个孩子,没人会责怪你的!
”正当我准备喊着:“我要放弃、我累得不行了。”的时候,回头看了看那段被我清扫过的路面,是那样的干净。
“哪怕积雪成冰,硬得像一块石头,我也得把它们清理干净,决不能放弃!”我握紧拳头,默默地对自己说,这个信念一直支撑着我扫完全程。
“岁月静好,只因有你们负重前行”,在我们的身边,“负重前行”的人很多,比如警察叔叔、环卫工人、路政人员等,他们都在默默奉献,在这个寒冬里“吐露芬芳”。他们从不抱怨,从不懈怠,从不放弃,只为保护我们的幸福生活。“赠人玫瑰、手有余香”,我们小学生是不是也该为社会、为大家做一些力所能及的事,尽自己一份绵薄之力呢?
中国温州人号称中国最举例样图购买笔记本电脑不像买其他的家电,有诸如国美、苏宁等很正规的商场,大多数笔记本电脑都只在电脑卖场里**。对于消费者而言,购物中心最大的问题之一就是违规行为。如果我们不幸遇到js,我们的血汗钱可能被骗了。
很多已经购买笔记本电脑的网友常常抱怨,买回去的产品存在这样或那样的问题,甚至买到水货、返修货等等,并且很多js总是以符合国家规定的理由推辞不给消费者更换(很多国家规定已经陈旧过时)。在我看来,其实这些问题在试验机上基本上是可以避免的。只要把好这最后一关,你就可以免去以后很多的麻烦,一方面对自己负责(几千甚至上万可不是一个小数目),另一方面可以打击js的嚣张气焰,让他们学会什么是诚信经商。
下面笔者根据一般机器测试程序和实际操作截图给大家讲解。
首先,要强调一点,在没付款之前,“顾客就是上帝”这句话是永远成立的。无论你提什么要求,比如承诺无坏点之类的正当要求,js肯定会答应。因此在没有完成验机之前切记一定不要急着把钱付给js,不然到时发现问题的话,“顾客就是上帝”这句话就不成立了。
1、外包装和箱内物品
首先,检查外包装是否完整。对于许多品牌的书来说,包装是密封良好的。因此,第一步是检查外包装是否已打开。
买东西就是要买个塌实,其实这是消费者的一个心理,谁都希望自己买的是一个刚出厂的全新商品,而不是别人挑剩下来的,甚至是返修货。但是仍然有一些消费者不太关注此链接,那么为什么要这样做呢?目的很简单,防止购买有质量问题的产品甚至修理商品
如果遇到外包装被打开的情况,则可以要求js更换一台,js这时会竭力劝说,一般会这么解释:“这台本本虽然被打开了,但实际上并没有什么问题,是其他什么人拆开看了又说不要……”等等。从某种程度上说来,js的话有一定道理,的确是有一些被打开过的本本,并不存在质量问题,也不是什么返修货。
但你如何能保证那台被打开过的本本没有问题,光凭js的片面之词?想想你买的可是几千甚至上万块钱的笔记本啊,又不是几百块的小电器,这个赌可打不起。因此,作者建议你不要听js的吹嘘,告诉他换一个新的,否则你会马上离开(反正你没给钱)。
这里要提醒消费者注意这种情况,有的js奸诈之极,为了消除被包装被打开过的痕迹,他会在原来的胶带上“依葫芦画瓢”再贴上另一层胶带,不仔细看,根本看不出有两层胶带。经过处理后,几乎与全新包装相同。
在确认包装是全新的且未被拆开后,应检查包装箱内的物品。
一般笔记本电脑拆开包装后,除了本本之外里面还有电源适配器,相关配件,产品说明书、联保凭证(号码与笔记本编号相同)、保修证记录卡等,另外还配备了操作系统安装盘、恢复盘(有些机型没有配备)。这么多东西,一定要逐一核查,看有没有缺少,这样做既可以防止js私自开箱克扣配件,又可以进一步确认这台本本是否被开过箱。在笔记本电脑的包装箱里都会有一张装箱单,即使没有单独的装箱单也会在笔记本说明书内注明包装箱内物品名称及数量。
您可以根据装箱单或使用说明书进行检查。此外,请检查操作系统安装盘是否与计算机上的操作系统一致。
2、核对序列号下面给大家讲讲怎么核对序列号,序列号一般会出现在这些地方:机身、电池、外包装箱、说明书、联保凭证等地方。这里要说明一下,并不是前面提到每个地方都标有序列号,根据每个品牌的不同而有差异。
电池、外包装箱、说明书、联保凭证等地方的序列号比较好找,而机身上的序列号一般都在笔记本电脑机身的机器底部有产品型号和序列号,其产品型号的最后一位是以c为结尾,表示china。你可以享受三年的全球担保,这样即使你把它带到国外,你也不用担心。
在查序列号是否一致的同时,还要检查其是否有过被涂改、被重贴过的痕迹,因为有些厉害一点的js能够假冒一些品牌的序列号。此外,有些本本还有一种检查序列号的方式,在开机时,进入笔记本电脑的主板bios,核对一下bios中的序列号和机身的序列号是否一致。如果所有地方的序列号相同,说明这本书的**基本可以;如果有一个不一致,那么这台本本绝对不能要,解决方法只有一个字:
“换!”
随着js造假技术越来越高,这一步一定要小心。最好上网或打****查询。总之,只要发现一点猫腻,绝对不能妥协。
3、检查本本外观
外观检查非常必要,因为现在实行的关于电子产品的国家三包法里,对于由于外观问题能否退换定义得比较模糊,即使能退,js一般都会推委是消费者购买之后造成的而与他无关,到时有理也说不清,为了避免遇到这样的麻烦,因此在购买时一定要检查本本的外观。想一想,买一本新书,但是外表出问题,多少会让人觉得不舒服。
检查确认后,应仔细核对笔记本电脑的序列号。这一步对于那些选择国外品牌笔记本电脑的人来说是非常重要的。如果序列号不一致,可能是平行货物或组装货物。而对于国产笔记本电脑,如果出现不一致的情况,则说明此笔记本电脑被打开过或者被更换过,有可能存在质量问题或者是返修货。
不管遇到哪种情况,马上叫js换一台。
扫雪作文【篇2】
▲【作文一】
一天深夜,天下起了鹅毛大雪。到了第二天早上,地面变成了白色。学生们来到学校,发现地上的雪很厚。
他们有的拿扫帚扫雪,有的拿拿铁铲铲雪。这时,小刚力太猛,忽然铲在石头上,跌倒四肢。他起床时,头发和眉毛全白了。
大家望着这位“小老头”禁不住哈哈大笑起来。他们齐心合力,铲的铲,扫的扫,把雪地打扫得干干净净。虽然他们的手冻得通红,但他们的心是温暖的
因为为别人做你能做的事是最幸福的!
▲【作文二】
雷锋叔叔曾经说过:做好事情不难。一直做好事很难。好事不分大小。 他们似乎是微不足道的事情。 只要它们给其他人带来方便,它们就是好东西。
我正走在去学校的路上,那时刚刚下雪,天气很冷,雪没有融化。院子里满是雪,为了方便行人行走,老师决定和学生一起去扫雪。我抢了一个桶,但我的同学不高兴。他不高兴地说:
“你枪我的桶,我和老师告状去!”这可吓坏了我,我赶忙给了他。雪真硬呀,不使劲,是扫不动的,我就使出浑身力气,拼命的扫啊扫。
天虽然冷,但我却出汗了。我让同学去给我瓶水喝,他跑来说:“只剩下一瓶了。
”我说:“那你喝吧。”于是,我又拼命的扫啊扫,终于,把沉睡在冬季的树木苏醒了,变得容光焕发。
虽然我很累,但心里很高兴,因为我做了一件好事。
我次尝第一到了清洁工的劳累,我只是干了一件微乎其微的小事,却喊着很累。而清洁工人呢?无论白天还是黑夜,不知疲倦地坚守在自己的工作岗位,起早贪黑,为博城默默地献出了一分微薄的力量。
啊,你们真伟大!
以后我要珍惜别人的劳动成果!
▲【作文三】
昨晚,一场大雪,让校园被大雪覆盖,显妖娆。我们在老师的带领下来到了校园,开始了一场打雪仗。
大家干得热火朝天,有的同学使出了全身力气,手握铁楸,脚踏楸头,“咔嚓”一声,一块雪就被铲了下来。还有的同学满头大汗,把棉袄脱了,向一旁一扔继续干。有人的手指磨破了,他们只是吸进嘴里,然后继续铲雪。
整个校园到处是一片“丁丁当当”的除雪声,热闹极了。你看,有个男同学握着短柄铁楸,正在分割着坚硬的雪,“嚓嚓”随着几声脆响,出现几道深深的印痕。他摇了摇发酸的胳膊,卷了卷袖子,把铁楸的顶端播入印痕。
再往下使劲一压,可雪块纹丝不动,他深深地吸了一口气,咬紧牙关,两只手同时握住楸柄,叫了声:“起——!”同时使出全身力气用力一撬,终于把那大如放桌面的雪块撬下来了。
几个男同学自告奋勇,成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排,一齐把铁楸插入雪堆的底部,喊着“
一、二、三!”便使劲儿地推起来。
从学校门口路过的叔叔阿姨们,看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”,竟能像蚂蚁搬家一样地勤快地搬运雪块,都不约而同地投来赞誉的目光。
扫雪作文【篇3】
今天,下雪了!这是新年的第一场雪啊,下在了春天!
我起了床,到门外面看了一下,满天遍野都是雪,好一个粉妆玉砌的世界!妈妈说:“今天我们要扫雪。”“好,我也要扫雪。”我高兴地说。
我们先开始扫北屋房上的雪,爸爸先用木锨把雪堆在房顶的一边,我和妈妈就用铁铲把雪铲起来,再扔到房下面去。不久,我们终于把大房上的雪扫干净了。扫完了大房子就要扫配房。后来,我们通力合作,把小房上的雪也扫干净了。
“终于扫完了!”我高兴地说。
“现在我们还要扫院子。”妈妈说。
“天呀!怎么还有呀!”我有点儿泄劲了。
“做什么事都要善始善终啊,可不能虎头蛇尾。”看到我想放弃,爸爸语重心长的对我说。
我终于打起精神,开始了最后的一项劳动任务——扫院子。我负责扫水龙头附近的雪,爸爸妈妈负责扫其他地方的雪。扫着扫着,我感觉有些热,我想:“这一定是干活时身体产生的热。劳动其实也不错哈!这么冷的天,我都出汗了!”我们扫完了院子,又扫了扫街道上的雪。爸爸负责用铁铲把雪铲到两边,妈妈在后面扫,我在旁边看着。
我们终于扫完雪了。我真开心呀!
扫雪作文【篇4】
古人云:唯有坚持可以铸就成功。以前就得这句话和别的大道理一样是所谓鸡汤,这次扫完雪后我对这句话才有了真正的理解。
初中时,清洁区很小,班里人很多,一学期只用扫几次雪。高中了,清洁区很大,班里人很少,扫雪就会很累。
扫雪前一天晚上,我站在阳台前,打开窗户,看白雪纷纷落下。划过我的指间或者在我的掌心融化,带着些许凉意,我感叹道:明天扫雪是个体力活啊!第二天到学校,果不其然,白雪包裹了整个校园,在棕与黄的搭配下闪闪发光。我来不及欣赏这美景,匆匆走进班里,拿起工具跑了出去。起初,我干劲十足,觉得自己可以扫了整个校园,可我没想到,一个晚上的雪又多又厚,体力渐渐不支,腰酸的像不是我自己的,手也有些许麻木,我一遍又一遍的给自己的手哈气,一遍又一遍的就扭动脖子,原来扫雪这么累啊。我看了看离我很远的老师,想到:老师离我那么远,我休息一下吧。看着旁边拼命扫雪,来回在雪地和草丛的同学,我铲雪的手慢慢松了下来,可突然另一个声音在我耳边响起:再坚持一下,已经干了这么久了,剩的也不多了,再坚持坚持吧!这时我又抬头看了看旁边的同学,这才知道,不是我一个人累,所有人都已经很累了,可活是人干的,活在这也不能干放着,总要有人干啊,如果所有人都想偷懒,那活谁干呢?想到这,我把手中的推雪板再一次握紧了。和同学们一样我靠着心中最后一点的坚持,一趟又一趟,往返于雪地和草丛,一趟又一趟。终于,一大片的雪在我们的共同努力下扫完了,看着干干净净的柏油路面,我由衷的笑了。
这一次扫雪教会了我如何坚持,正如尼采说的那句只顾往上爬吧!无暇思考:如何到达山顶,只要有坚持的这个想法剩下的就趁想法没改变时放手去做吧!
我会把这次扫雪教会我的坚持融入考试中去,冲刺很累,可好成绩更能让人开心。何谓成功,坚持每一件事情。
扫雪作文【篇5】
早晨,大雪纷飞。道路两旁的树穿上了银亮亮的白衣裳;楼房戴上了暖和的白绒帽;大地干裂的嘴吮吸着甜滋滋的雪水;马路好像铺上了一层厚厚的、洁白的地毯;汽车都披上了一件雪白的大衣;田野盖上了一条温暖的被子。
三北大街两旁的树枝都被雪压断了,我想:大树好像断了手或脚,一定很痛吧?
爸爸送我和妈妈到国税局,刚到大门口就看见有三四个叔叔正拿着铁铲铲雪。我迫不及待地下了车,哇!雪竟然有十几厘米厚哩!我想:我应该为纳税人服务,为他们扫出一条路来,方便他们进出。于是,我和妈妈立刻加入了他们的扫雪队伍。
我拿起一个铁铲,向路中间的雪一铲,好沉哪!我屏住气,用尽吃奶的力气,一下把雪扔到路旁。
渐渐地,来国税上班的叔叔阿姨都加入到这个扫雪队伍中了。大家万众一心。你一铲,我一铲,他一铲。最后,大家扫出了一条宽阔的马路。这时候,我已经累得满脸通红,气喘嘘嘘了。大家看着我说:今天还是你这个小家伙干得最起劲了,不愧是红领巾税校的学生。”这时,汪局大爸爸走过来,摸着我的头说:“好样的,小朋友,等会到我办公室来领礼物。”我听了,心里美滋滋的,为自己,也为我们实验小学。
扫雪作文【篇6】
小学生关于扫雪的300字作文
第一篇:
冬天,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,雪花,像洁白的棉絮,像吹落的蒲公英,像天使撒下的小白花,悄无声息地飘到了大地的各个角落。
早上一到学校我就看见像房子像戴了一顶白帽子,树像穿了一件白棉袄,地像铺了一大块白地毯。雪景虽然美丽,但积雪太厚会使我们走路不方便而且容易滑倒。于是,同学们自告奋勇地拿起扫把、铁锹、簸箕等,来到校门口扫雪。我们先用铁锹将雪铲到路两边,再用扫把和簸箕将剩余的雪清理干净。虽然我们都冷得发抖,耳朵也冻得通红,但看着被我们扫得干干净净的校门,大家的心里都暖洋洋的。
这个雪天我们不再寒冷,因为团结友爱的温情和助人为乐的热情,已经温暖了每个人的心里……
第二篇:
冬天来了,雪花漫天飞舞。像是满天的白蝴蝶随风在空中翩翩起舞,又像是九天上的嫦娥轻轻摇落满树的梨花。
一场大雪过后,人们各自清理着自家门前的积雪,如果哪家门前有着厚厚的积雪,人们就会谴责那家的人懒惰,如果哪家的人不在,它家的左邻右舍会帮他打扫干净门前的积雪。各家各户把门前的积雪清理地干干净净,乍眼望去,路上的积雪所剩无几,“咣--咣”的声音是人们用铁锹铲雪的声音,“刷--刷”的声音,是人们用扫把扫雪的声音,几乎每场雪过后,都有这些声音在耳边。
尽管还有很多场雪要下,记得雪莱有句名言“冬天已经到来,春天还远吗?”于是严冬又是期盼的日子,希望的日子。窗外还在飘着雪花,一片一片的,妩媚的展转着身姿,真的很美。有人还在清理着积雪。白白的雪被挤到了路边,露出平整的路面,偶尔的有汽车匆匆驶过,只留下马达的轰鸣。
第三篇:
雷锋曾说过:做好事并不难,难的是做一辈子好事。好事不在大小,看起来是些微不足道的小事,只要对他人有益的,那就是好事。
早上刚睁开眼睛,就听到妈妈说下雪了。抬头往窗外一看:外面是一片银白色的世界,光秃秃的树枝上,挂满了银条。整个世界好像沉浸在了睡梦中。吃完早饭后,爸爸去院子里扫雪。我看街道上有很多积雪,便穿上衣服拿上扫帚,去街上扫雪。我用力的扫呀扫呀!扫出了一身汗。经过我半个小时的努力,终于把沉睡在冬季的街道唤醒了。虽然我很累,但心里却乐滋滋的,因为我做了一件好事。
在我扫雪的过程中,也看到别人在扫雪。我感受到:如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。是呀,城市的文明需要我们大家一起来维护。
扫雪作文【篇7】
在美丽而时时洋溢着孩子的`欢笑声的校园里,处处可以看见孩子在扫地,拖地,冬天扫雪······
今年,雪下过以后,我又和几个同学去了操场旁的一块空地里扫雪。来到操场放眼望去白茫茫的一片,真像是一大块奶油面包。开始扫地,我的心激动又开心,真的无法形容。我们奋力地扫着雪。不大一会,我们积起了一堆堆雪。可是这一堆堆皑皑白雪扫到哪里去呢?我们左思右想,一个同学说要不把雪搬进畚箕里,然后搬进垃圾桶里。
于是我们立刻行动起来,可是不大一会儿我们各个人的手都变得通红起来,可是一看了一下,真的是一看不知道,看了下一跳啊!只见畚箕里只有一点点儿雪,于是我们都觉得这个办法不行,接着我们又陷入了安静的漩涡,后来我突然想到哎!不如我们拿块抹布,把雪一块块地放进抹布里,然后在抹布里的雪一快儿倒入垃圾桶里······
突然,我感觉谁在我脚下踢了一下,我相当头一棒是的,恍然大悟。接着,我把我的想法告诉了大家,大家想了一会,都点头称赞。于是,我们又干了起来,一会儿,白皑皑的雪地被我们清除的一大块,我们看了更加奋力地干了。不一会,一大块“奶油地”被我们这几只小老鼠吃的精光。我们互相笑着,虽然我们的手变得通红,可是,一大块雪地被我们清除干净了。我们心开心极了。
“帮助别人,快乐自己。”让我们每个人行动起来,让学校的明天变得更加美好!
扫雪作文【篇8】
今天下雪了,这可是我放寒假下的第一场雪。
我一写完作业就飞奔到楼下,天空中还零零星星漂着雪花,一块块的土地上铺盖着皑皑的白雪,就像盖了一块块白色的毛毯;树木也披上了耀眼的银装,正在互相比谁更漂亮呢!
我和楼下住的好朋友——叮叮打起了雪仗,正玩的上瘾,突然看到有几位叔叔阿姨在扫雪,我的手也痒了。发现楼道口底下有几把扫把,就拿起一把扫起雪来。
刚开始我热情高涨,扫的很快。可后来又和叮叮玩了起来,便把扫雪的事情给丢到了脑外。直到看见李爷爷拿着铁锹下来铲雪,才想起了扫雪的事情。
“对,不是有铁锹吗?不如堆个雪人,这样,不但把雪扫了,也有的玩了。”我脑海突然闪出一个想法。
我笑着脸说:“李爷爷,我和叮叮扫雪,你帮我们堆个雪人吧?”
李爷爷痛快的答应:“好啊,咱们一起堆个大雪人。”
因为可以堆雪人,我和叮叮扫雪特别卖力,雪人也很快堆好了。看着呆头呆脑的雪人,我和叮叮开心的笑了起来!
扫雪作文【篇9】
关于扫雪的作文600字1
今天阴沉沉的,似个娃娃脸说变就变,我的心情就像这天气般,心里总是闷闷不乐。
刚才,妈妈神秘地对我说:宝贝,我有件事想拜托你!听了妈妈说的话,我那幼稚的心灵充满了好奇,便问道:妈妈是什么事呀?骤然间妈妈偷偷地奸笑了几声,真让人心惊胆战。不用猜,也知道了吧,又要我大扫除了,是不是?我垂头丧气地说。只见妈妈那阴险的脸立即露出了灿烂的笑容那我就去上班了说完妈妈便走了。
妈妈刚走,我就准备开始大作战,我的心里充满了斗志,精神焕发。我先穿上我的强力装备就开始手忙脚乱的,便投入到了火热的劳动中我拿好爸爸给我新买的武器吸尘器,目不转睛地盯着敌人分秒必争,一个也不轻易放过。于是我按下按钮武器嗡嗡嗡地把敌人通通都彻底的消灭掉,仿佛是一道龙卷风把敌人都卷进了武器里。可敌人也不甘示弱趁我没留意悄悄地躲起来了。哼哼!你们别得意得太早,我一定会把你们找出个水落石出的,于是,我把家里的每一个角落都翻来覆去。敌人果然在这,看我的龙卷风这下敌人总算是被我消灭掉了。
可是,有些敌人依然是消灭不掉,地板就像一张花猫脸看来我得使出最后一件武器拖把,你可别小看它哦!它可是地板的清洁剂呢。我先把拖把弄得湿漉漉先,再把它扛到地面上,然后就开始进行污渍大扫除我把全身的力气都用在了拖把上,一会儿竖着拖,一会儿横着拖,似乎手中拿着一根巨大的毛笔,在写毛笔字。我在家里拖来拖去,就连一个角落也不放过。拖完了一遍,敌人终于挂掉了。接下来
大扫除终归完成了,整个家里焕然一新,突然我想到了一句名言:任何成就都是刻苦劳动的结果,果真是这样呢!
今天,我不但得到了宝贵的经验,还体会到了父母平常忙碌的辛苦。
关于扫雪的作文600字2
傍晚,我们地区下了一场大雪,整个世界都变成了银白色的天堂。周一来到学校,校园里也是一片白茫茫,白雪在冬阳下闪闪发光。正如诗中说的,银装素裹,分外妖娆。正在我和同学们在雪中玩的不亦乐乎的时候,学校的喇叭里响起声音:全体老师和同学请注意!今天要进行扫雪,以下是任务分配哎,一下雪就又要扫雪。
同学们走进班级,放下书包后便马上拿起铁锹走到分担区里开始干活。我们很有策略,先是清理干净门口的积雪,然后一点一点往外扩散。我们的分担区虽然很大,但是同学们坚信,人心齐,泰山移,只要大家团结起来,多大的困难都一定会克服。
我站在楼门口,拿着铁锹,推着雪向对面冲去。啊我一下子滑到了操场边上,回头一看,身后出现了一条弯弯曲曲的小路。我深吸一口气,抬起重重的铁锹,把刚才我推过来的雪铲倒了操场里面。大家都这样做,很快,一小部分已经完成了。班长站上一个雪堆,学着毛主席的口号大喊着:同志们,加把劲!革命胜利遥遥在望了!同学们被逗得哈哈大笑,同时也擦擦汗水,揉揉胳膊,接着干!
我和几个同学把铁锹并成一排,然后同时向前推去。一个人自己推很容易,不用担心轨道歪了或撞到什么,而好几个人一起推就没那么简单了,既需要技巧也需要团队配合的默契。我们刚开始还不太熟练,不是拐偏了就是错了位,总是不能完整地走一段。后来,同学们齐心协力,终于可以推出一条大路了。虽然天气很冷,但我知道,同学们的心里都很热,充满了力量。
一个小时之后,我们班的分担区已经彻底清扫干净了,望着我们的战果,同学们心中都充满了喜悦与自豪。
通过这次扫雪,我明白了一个道理。我们是一个团体,只有团结一心,齐心协力,才会有所作为
;而只顾及自己,不考虑他人的人,往往是不会成功的。关于扫雪的作文600字3
早上起床,我从窗户里看见了星星点的雪飘过。又下雪了,这是入冬以来的第一场雪。
我走到学校,看见操场上一片雪白,校长让我们回家拿铁邱,我们想:这该不会又让扫雪吧?!白色的天幕像一张铺天的大毯,无数洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷下降。一会儿,我的那几个朋友都回家拿铁邱了。我赶快回搬把书包放在桌子上,我也回家拿铁邱了。果然,校长让我们分男,女生比赛堆雪人,校长一共让堆十个雪人,六年级对两个雪人,我们五年级也对两个,一、二、三、四年级各堆一个这是我们女生安排的堆雪人活动计划。校长说,男,女生需要什么纸或笔,都可以来教导处领取。我们班拿了两张纸,我们有他来装扮雪人的帽子,我们用两个瓶盖当雪人的眼睛,我们出校门到超市买了两个胡萝卜当雪人的鼻子,我们又用彩笔帮雪人画了一个嘴巴,然后再用了两个扫把当雪人的胳膊和手,我们又去买了五个西瓜糖当雪人衣服上的扣子,那时,我们已经把地扫干净了,我们是多么的高兴。我们扫地的计划是这样的:
六年级找出五、六个女生来扫地,我们五年级也找出五,六个女生扫地,这样,就会很快的把地扫干净了。
关于扫雪的作文600字4
家门前有个车库,有一位看车库的老人。约摸60岁,花白的头发却有着强壮的身躯。夏天,他总是拖着一双拖鞋,用力地扇着蒲扇;冬天,他又趿着一双破破烂烂的棉鞋,看着当天的报纸。他经常孤零零地坐在那张放得乱七八糟的靠椅上,翘着二郎腿抽香烟,还不时地盯着一些过路的行人和停车的人,自言自语。久而久之,我们院子里的孩子都十分讨厌他,讨厌他抽烟时的烟雾缭绕,讨厌他总是自言自语
早晨打开窗,哇!好美呀!窗外白茫茫的一片,成了一个银装素裹的世界。鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来,像银色的蝴蝶,翩翩起舞,它调皮地落在了树枝上、草地上、屋顶上这是常州入冬以来下的第一场雪。十年来最大,瑞雪兆丰年,她预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康。啊!一声尖叫,打破了宁静,把我从欣赏的摇篮里拉了回来。怎么回事?我讯声望去,只见一个三四岁左右的小女孩被裹得严严实实的,可能因为车库门口的地滑,不慎摔倒了。她放声大哭起来。这讨厌的老头,怎么这么没良心,小孩摔倒了也不出来扶一把!我为小女孩打抱不平。这时,那个看车库的老人巍巍颤颤地从房间里走出来,哎呀,小女孩,你怎么摔了呢?老人小心翼翼地扶起女孩,说都怪爷爷,今天不该生病,不该头痛,没力气清扫,让你摔倒,疼不疼我这才知道自己错怪了老人。中午,我出去吃饭,经过车库,看见老人那双冻得通红的手拿着铲子使劲地铲着车库门口的雪,想给停车的人劈出一条道。他那头发已经和白雪融为一体,佝偻的身影显得是那么动人
那纯洁的雪呀,洗涤了我心灵的污垢,让我对扫雪老人充满了敬意
扫雪作文【篇10】
记一次扫雪活动作文一:今天早上刚挣开眼睛,就听见妈妈说下雪了,我蹭的一下就从被窝里蹿了出来,趴到窗户上看,外面成了一片银色的世界,落光了叶子的杨树上,挂满了亮晶晶的银条,哇,太好了,可以打雪仗堆雪人啦!我高兴的大喊,妈妈听见了走过来说:你就知道玩,虽然下雪有很多乐趣,可是也有很多不方便啊,天气很寒冷,地上有厚厚的积雪,如果不及时清理的话,人们出行会很不方便的,你赶紧穿衣,我一会儿还要出去把门前的雪清扫干净。我听了赶紧说:我也和你们一起去。
出门一看,原来大家都出来扫雪了,我也用力的扫起来,爷爷奶奶奶们都夸我是个爱劳动的好孩子,我心里像吃了蜜似的。在大家的欢笑声中一会就把雪扫干净了。
在上学途中,看着清扫干净的街道,我不解的问妈妈:路上这么干净,都是谁扫的呢?妈妈笑着说:我们人人都把自己门前的雪扫干净了,是不是整个小区,整个街道都很干净畅通了呢。
是啊,城市的文明需要我们大家一起来维护。
记一次扫雪活动作文二:雷锋曾说过:做好事并不难,难的是做一辈子好事。好事不在大小,看起来是些微不足道的小事,只要对他人有益的,那就是好事。
早上刚睁开眼睛,就听到妈妈说下雪了。抬头往窗外一看:外面是一片银白色的世界,光秃秃的树枝上,挂满了银条。整个世界好像沉浸在了睡梦中。吃完早饭后,爸爸去院子里扫雪。我看街道上有很多积雪,便穿上衣服拿上扫帚,去街上扫雪。我用力的扫呀扫呀!扫出了一身汗。经过我半个小时的努力,终于把沉睡在冬季的街道唤醒了。虽然我很累,但心里却乐滋滋的,因为我做了一件好事。
在我扫雪的过程中,也看到别人在扫雪。我感受到:如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。是呀,城市的文明需要我们大家一起来维护。
记一次扫雪活动作文三:窗外,鹅毛大雪正纷纷扬扬地下着.遥望四周,;千里冰封,万里雪飘.我凝视窗外的银色天地,一切都是那么圣洁!树披上了一层银色的外衣,在寒风中顽强挺立,一点儿也不惧怕严寒.我吃完早餐,我来到郭同学家,我们两个雷厉风行地干掉当天的作业,就全副武装地下楼玩雪了.
啊,好美呀!银装素裹的大地!哎,另急,别急,跑慢点,咚我吃了下雪以来的第一个狗屎运,满脸是雪.我非常气愤地冲到小区专门放扫把的地方,抄起一个竹家伙,就气势汹汹地歼灭敌人了.
第一战场:
首当其冲是门口的小股敌人,对我方的阻挡,我们也不含糊,抄起家伙就往对方杀去,我以迅雷不及掩耳之势率先开辟滩头阵地,郭同学紧随其后,我左冲右突,对方阵形中间已经接近溃散,我一下子又把敌人扫到旁边,郭同学负责追杀,几分钟过去了,对方基本上被全歼,我军只损失十分之一,初战大捷!
第二战场:
接下来,我军向对方主基地挺进,对方主基地呈方形,兵马众多,我们再接再厉,二话不说,继续冲锋.唉,敌人可真多呀,为此,我们进行了调兵遗将,由我负责进攻右方,郭同学负责左方,对方主基地下是水池,我利用地形优势,将对方打入水中,我手持大刀,嚓,嚓,嚓几下,干净利落地解决了敌人,一刻钟过去,双方还在酣战中,我却意识到,我军已体力不支了.算了,战死又有何可畏惧,我以拼死一搏的精神,对敌人进行殊死反抗。不久,我军仅剩几人,却仍旧不屈不挠地战斗。终于,我军将对方全歼,却元气大伤。郭同学英勇战死(谁叫他不务正业还有心思堆雪人)。我军损伤十分之九,近乎全军覆灭。敌方被杀得干干净净,一人不剩。我军整顿队伍(其实用不着,还剩几个人啊),光荣地撤退回大本营(郭同学家)。
经过此次战斗,我军虽然损兵折将,却增长了体力及经验。另外,还受到长官扫雪阿姨们的大力赞赏以及皇帝郭同学妈妈的战斗勋章授予。我方一定努力操练,为明天的第二次雪地大战作好充分的准备。
扫雪作文【篇11】
今日早上刚挣开眼睛,就听见妈妈说下雪了,我“蹭”的一下就从被窝里蹿了出来,趴到窗户上看,外面成了一片银色的世界,落光了叶子的杨树上,挂满了亮晶晶的银条,“哇,太好了,能够打雪仗堆雪人啦!”我高兴的大喊,妈妈听见了走过来说:“你就明白玩,虽然下雪有很多乐趣,可是也有很多不方便啊,天气很寒冷,地上有厚厚的积雪,如果不及时清理的话,人们出行会很不方便的,你赶紧穿衣,我一会儿还要出去把门前的雪清扫干净。”我听了赶紧说:“我也和你们一齐去。”
出门一看,原先大家都出来扫雪了,我也用力的扫起来,爷爷奶奶奶们都夸我是个爱劳动的好孩子,我心里像吃了蜜似的。在大家的欢笑声中一会就把雪扫干净了。
在上学途中,看着清扫干净的街道,我不解的问妈妈:“路上这么干净,都是谁扫的呢”妈妈笑着说:“我们人人都把自我门前的雪扫干净了,是不是整个小区,整个街道都很干净畅通了呢。”
是啊,城市的礼貌需要我们大家一齐来维护。
扫雪作文【篇12】
寒冷的冬天刚刚到,就下起下起了一场大学。晚上,站在家里,看着鹅毛大雪想翩翩起舞的蝴蝶一样在空中飞舞,真是美丽极了。可是往下一看,地上的雪厚厚的,也没有人去清扫,我决定在家里举行一起扫雪比赛,我和妈妈是一队的,爸爸自己一队,一位爸爸有力气,扫得快,所以爸爸自己一队。
开始了,我和妈妈拼命的扫,可是忘了一样东西,就是手套。我赶紧上楼取手套,不一会儿我就下来了,急忙把手套扔给妈妈。爸爸干的非常好,把学都扫成一堆,有些结成冰的,爸爸还知道用铲子弄弄,水平很高,一个顶俩。我和妈妈也不甘示弱,妈妈铲雪,我来扫雪。在我们的带领下,其他人纷纷也参加到这次非常有意义的活动之中。“诶呀,大家来扫雪啊!一起来这干啊,诶呀,大家来扫雪啊!诶呀,一起来这干啊!”爸爸大声唱着。
有了这次活动,让大家知道劳动人民的辛苦之处,也让我们参加了一次社会的实践活动,真是两全十美。
扫雪作文【篇13】
清晨,雪停之后,我来到了院子里。向四周望去,雪白的天,雪白的地,雪白的树木,雪白的楼房,雪白的轿车,雪白的大铁门……一片冰清玉洁的世界。偶尔听到一两声清脆的炮响,看到小狗在雪地上打滚,望着一群小朋友在打雪仗,心里清爽极了。
突然听到“哎呦”一声,原来是一个小朋友玩滑冰摔倒了。走来一位老人,把她扶了起来,温和地说:“小心点,孩子。”我仔细看了看,是那位扫雪的老人。他靠着一把很大的扫帚站着,看着小朋友们开心的玩耍,脸上露着快乐的笑容。
我注视着老人,他大概有六十岁了,花白的头发和白雪相似,穿着很旧的灰色棉袄。
那双冻得通红的手又握起大扫帚扫了起来,把雪扫成一个个雪堆后,他走到了一边,小朋友们一下子把雪堆围住了,用它堆雪人,垒城堡……老人脸上再次露出了笑容。
中午,孩子们都被家长拉回家吃午饭了。老人眼中隐隐有了泪水,他望着他们的背影,轻轻叹了口气,又摇了摇头,继续打扫那些被孩子们弄乱的雪……
一切,似乎都在这一刻暗了下来,只有老人的身影在黑暗中放着耀眼的光彩……
扫雪小学作文九篇
写文章对于学生来说具有很多好处,它可以帮助他们更好地理解和掌握语文的规律。此外,通过写作,我们还可以提高自己的用语准确性和流畅度。今天小编为大家准备了一篇关于“扫雪小学作文”的文章,希望能够对大家有所帮助。但需要注意的是,这篇资料仅供参考,具体情况还需听取专业意见。
扫雪小学作文 篇1
大年初二北风呼呼的刮了一天,下午开始下雪,到晚上九点多雪已经快停了,地上的雪像铺了一层厚厚的地毯,站在院子里好像进入了童话世界一般,我正陶醉在这美丽的风景里,妈妈走过来对我说:“昊昊,咱们扫雪吧?”我不假思索地就答应了。于是,我拿起扫帚东扫扫,西扫扫,有时还放下扫帚抓一把雪向妈妈扔去。妈妈看我这样调皮对我说:“你这是在扫雪,还是在玩?”我低下了头。
接着妈妈又对我说:“要想扫好雪必须认真,必须全身配合,这样扫既干净又省力。”说完,妈妈先给我做了示范,我学着妈妈的样子扫雪,先扫左边的雪,再扫右边的雪,果然非常干净。虽然是冬天,但我已累的汗流浃背,气喘吁吁。全家人直夸我是能干的男子汉。
通过这次扫雪,我明白了一个道理:不管做什么事情,都要认认真真,踏踏实实,要有不怕苦,不怕累的精神。
扫雪小学作文 篇2
今年,我们武汉市遭受了五十年一遇的严重雪灾,有很多的大棚都被深达数十厘米的积雪压塌。在其他城市,还有三位烈士为抢修电网而牺牲。
在这个紧要关头,我们应该从自己做起,自觉的上街扫雪。今天,我和爷爷上街扫雪,颇有感触。从扫雪这件事中,我就发现了很多问题。在扫雪的过程中,我发现了好多问题。在扫雪的人群中,有环卫工人,有老人小孩,中年人,但很少发现有20多岁的年青人。也许是因为他们很懒,也许是因为他们觉得这样很没面子,很丢人,也许是因为他们觉得没有必要去扫,扫了还会再下。总之,他们没有扫雪,没为社会尽自己的一分力,做自己的一份贡献。另外,大家还可以想一想。如果没有人去扫雪,交通将会瘫痪,菜价也会随之上涨,说不定有人就会因为买不起菜而饿死了。所以,我们应该赞扬那些扫雪的人。他们出了自己的一份力。做出自己的贡献。同时,我们应该自觉的加入到扫雪的行列中去。
俗话说的好,人心齐,泰山移。我相信,只要人人都出一份力,众志成城,就能克服所有的困难。
扫雪小学作文 篇3
寒假的一个早晨一起床,我发现窗外一片洁白,到处都盖了一层厚厚的雪。一夜大雪过后,雪仍然纷纷扬扬地下个不停。
午饭后,我看见楼下有很多小朋友正在堆雪人、打雪仗。我想外面该多冷呀,他们可真不怕冻。随后,我又回我的房间看书去了。爸爸把我的一举一动都看在眼里,便走过来叫我:看楼下有那么多孩子在玩,走,咱们下楼扫雪去!说着爸爸便把衣服和手套塞给了我,我也只好穿上鞋,慢腾腾地跟着爸爸下了楼。
到了楼下,我才发现地上的'雪比我想像的还要厚,已经快到我的膝盖了,但是天气并不像我想的那么冷。我对爸爸说:先把咱家车上雪清掉吧!爸爸说:你扫吧,我去买菜,说完他转身走了。首先,我用扫帚在车的周围扫出了一条路。然后,我又费力地把车上的雪全部扫掉。这时,我感到身上越来越暖和,扫雪的兴趣也越来越高。扫完我家车上的雪,余兴未了,我又开始扫起楼前路上的雪来。不一会,楼上下来一位叔叔也和我一起扫路上的雪,爸爸回来了也拿起工具和我一起扫雪,慢慢地打雪仗的小朋友们也停了下来,都纷纷回家拿工具和我们一起扫雪,扫雪的人越来越多,不一会我们就把路上的雪清理干净了。回家时,叔叔还对爸爸直夸我:你家孩子真懂事!。听后,我心里乐滋滋的。
第二天上午,看到行人从我们扫出路上走过,车辆在我们扫过的路上行驶,我心里真高兴。我想,扫雪既锻炼身体,又方便他人,再下雪,我还要第一个去扫雪。
扫雪小学作文 篇4
今天一大早,爸爸把我从睡梦中叫醒,让我和他一起去扫雪。我赶快穿好衣服起来,到了外边一看,哇!大地被银装素裹,披上了一道银白色彩,院子里,屋子上,树上,路上……都白了。好美的雪景啊!
我正忘情的赏识着这场雪中风景,忽然一句“伊娜,怎么还愣着啊!还不快帮妈妈扫雪”是妈妈在房上叫我呢,原来妈妈一早起来,就开始扫雪了,我怕妈妈骂我,就赶快拿了一把小的扫帚,小心翼翼蹬着梯子也上了房。好凉啊!手握着梯子冰冷冰冷的,凉的骨头都疼,后悔健忘带手套了。站在高处不胜寒啊!房顶上更冷,小风吹到脸上,像刀子割一样好痛!真想不扫了,仍是下去吧!又一看爸爸妈妈都用扫帚用力一下一下扫呢,我上来不扫就下去爸爸会骂的,既来之则安之,忍着吧,我也一下一下扫起雪来。
我刚扫了俩下一抬头爸爸站在了面前,“给,带上吧!”爸爸一边说一边把手上的.棉手套摘下来递给了我,“看,小手都冻红了,带上一干活就不会冷了给你个锻炼的机会,体验体验糊口。帮爸爸妈妈干干活劳动劳动”。爸爸说完就又弯下腰扫了起来。说心里话真不愿干啊,手也凉,脸也冷,还说干活就不冷了,骗人!唉,反正也上来了,冷也干吧!
扫了一会,身上感觉真的不怎么冷了,又干了一会身上额头感觉都要冒汗了,真不知道劳动还能抵御严寒啊,一肚子埋怨牢骚没有了,感觉干干活也挺好的。我和妈妈扫,爸爸用推板推,这次雪下的不是很大,不怎么厚,很快一会扫的扫推得推,就把房上的雪扫完了。
妈妈看着我说:“法宝,今天累了吧?”我说:“不怎么累,挺好玩的。下次下雪我还和你们一块扫雪!”“真是爸妈的好孩子”爸爸妈妈笑了,我也开心的笑了。
雪扫完了。这时看到操场上的白雪,不由得记得自己读小学的时候,每到冬天老是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑,甚至可以在雪地里打滚儿。那时候,家长、老师似乎从来也不干涉我们的流动。早上,我们还会从家里拖着木锨、扫雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆,预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉利如意、幸福安康等等。
下雪能带来无限的乐趣和激动,但在漫天雪花落地之后,便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具,浩浩荡荡地到自己的任务所在地,大张旗鼓地干得热火朝天,一个个脸通红,四肢举动麻痹,气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑容和开心的笑声,在白茫茫的雪地里徐徐消披发。
扫雪小学作文 篇5
上个星期还是阳光灿烂,这几天,天公似乎有些淘气,放出了小精灵—雪花作为使者来和我们嬉戏。毕竟是天公,号召力就是大,白雪大军经过了长达几天的“长征”,在房顶上盖上了一层厚厚的棉被;树木被压弯了腰;马路上被铺上了白色的地毯。大雪,虽然美丽,可给人们的出行带来了很大的不便。就连我们杭州这个受灾不是最严重的地区,雪都足有31厘米厚,7小时内就发生了350起交通事故,正可谓是50年难遇。
“大雪无情,人有情。”钢铁长城—武警战士们知道这个消息可急坏了,老爸也不例外。他率领士兵们清扫我们小区被大雪封锁的道路。战士们干得热火朝天:有的拿铁锹铲白雪,有的挥镐碎坚冰,还有的用力摇落树上的积雪……我穿上了厚厚的羽绒衣还冻得直发抖,老爸衣服穿得并不多,脸上却流下了汗珠,战士们都劝他不要干了,回家休息,他爽朗地笑了:“这样的.活动很有意义,既为人民办了好事,又锻炼了身体,岂不美哉?”说完,又挥起了铁锹,埋头干了起来。老爸的影响下,大家干的更欢了。很快,在大家的共同努力下,路面被清理得干干净净,大家见了,都会心地笑了。我原以为他们不会再干,应该停下来休息了,可事实却出乎在我的意料之外—随着爸爸的一声令下,队伍继续向大马路战斗了。
扫雪小学作文 篇6
昨天晚上下了一场大雪。今天早上上学时,人们把雪地踩出了一串串小坑,真有趣。我每天早上都早起,因为我要到学校锻炼身体。今天当然是去学校扫雪了。
路上,我看见一辆辆汽车顶上都堆着很厚的雪,就像一个个面包上抹了厚厚的奶油似的。一棵棵树上也都挂满了雪,犹如穿上了银白色的.外衣。我还看见一个信箱,雪为它编织了一顶带兔子耳朵的白色帽子。真好玩。再来看看矮树丛,它们盖着用雪做的被子睡得多香啊!
我和杜校长、同学们一起扫雪,我好开心啊!因为这是我第一次扫雪。我拿起扫把,照着老师的样子扫了起来。雪可真不好扫,扫了上边的,下边还有,我东一下西一下总是扫不干净。过了一会儿,体育魏老师来了,他看见我在扫雪就给我照了几张照片,还教我应该怎么把雪扫干净。噢,原来要用全身的劲,一扫到底,不一会儿我就扫得满头大汗了。胳膊也有点酸了,我坚持扫。我开始用扫把把篮球架低处清理干净,突然魏老师用力敲了一下篮球架,上面的积雪掉下来了,幸亏我闪得快,不然雪就掉到脖子里了。我又去扫大树旁边的积雪。同学们走进校园看见扫干净的路,向我投来赞赏的目光,冲我微笑招手。过了一会儿魏老师又把大树上的雪弄下来,一团团、一片片就像又在下雪一样,雪纷纷扬扬地落下来,好看极了。不一会儿操场就打扫干净了,这时快要上课了,我把扫把放回原处向班里跑去。我的脑门渗出了汗,脸红红的,手也红红的,但心里暖暖的。
我想:虽然扫雪很累,但清洁了校园,方便了同学,给我带来了快乐。真期待下一次下雪的日子啊!
扫雪小学作文 篇7
这场雪下的太突然了,根本就没有给川上前兆。也许,老天爷是托梦把川上了,他竟然是一扫平时谁懒觉的习惯,很早的就起来了。川上朝窗外望去,感觉外面有点异常,因为太早的缘故,还没有天亮。川上如实打开窗户。哇噻!太兴奋了,外面意想不到的下了这么大的雪。
抑制不住兴奋的心情,川上很快就整理好自己的东西,准备去上班,也是必须早点去上班了,公司有规定,下雪天要早点去扫雪。因为是第一次扫雪(川上在南方的时候,虽然也见过雪,但是因为家乡的雪可能是太珍贵了,那里的人们都象是不忍心把洁白的雪糟蹋一样,从来是不去打扰的。)所以,感觉特别鲜新。
来到公司,早已经有一些同事开始扫了,他们太积极了吧。川上换上工作服,随后也加入了扫雪大军。尽管还在下,可大家都无所畏惧一样,真不愧是东北人,能抗冻!
川上感觉到了寒冷,也感觉到了饥饿,看起来很容易的劳动,但毕竟是要耗费体力的,况且川上还没来得及吃早餐。
从7:20到8:20整整一个小时,路上的积雪终于被我们移动到路边了,也在快结束的时候,上天象是感动了一般,嘿,它也不下了。
和雪还没玩够的人们,又开始打起雪仗了,川上的眼镜都被弄了层雪模糊了。川上最喜欢的还是想堆个雪人。可惜没时间去做了,上班到点了。
川上是喜欢雪的,很喜欢雪的。
扫雪小学作文 篇8
马路上扫雪小学作文
周末,下了一场大雪,一个晚上光秃的马路就变成了雪海。雪越下越大,地上积起了厚厚的一层雪,大概有5厘米高了。行人很难走,吃力地迈着步伐。自行车就更难骑了。忽然,我发现一个骑自行车的`人不小心摔倒了,我就跑上去对他说:下大雪的时候,要把自行车轮胎里的气放掉一点,这才不容易摔倒。不信你试试看!他把轮胎里的气放了一点,骑了骑,果然,骑起来比刚才稳多了。这样,我告诉了三四个人。我想,这样一个个地跑上去是不行的,我决定扫雪。
我拿来扫把,决定把门前的小路扫一扫,我扫啊扫,还没扫到一半,我就冷得直发抖,可我不在乎,耳朵已被冻得通红。终于扫完了,雪被我扫到两边,像几座小雪山。这时才发现,手已经冻得裂开了,但是我心里很高兴,一点儿也不觉得疼。我从楼上往下看,人们开心地走在扫过的路上。
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶夸我做了一件有意义的事,我心里乐滋滋的。
扫雪小学作文 篇9
前两个星期,都下着大雪,积雪堆满了杭州,陆地上很滑,人们踏着雪在路地上走着,都很不方便。我还在报纸上看到,有的人在高速公路上扫雪,因为汽车控制不住,所以把在这里扫雪的人给*死了。我还在电视上看到,有很多人到广州去了,但是因为下雪,所以都回不来了,那只好在广州过年,到餐馆里去吃饭,有好几桌,吃玩饭后,好在有电视机,就看看春节联欢晚会。所以,我要想尽办法去扫雪。我就去看看楼下的运动场,哇!下面堆满了厚厚的雪!我就跟妈妈说:“我们老师给我们布置了一项作业,就是让我们搞一次活动,然后写一下活动感言,顺便拍一下最精彩的时刻。所以,我能不能到下面去扫雪?”妈妈说:“你们什么工具也没有,怎么扫!”我说:“下面有人在打篮球,而且还有人在扫雪,他们都是有铲子的。”那你们就到爸爸那去拿一个相机,我和你们一起下去。
到了下面,我们就问有铲子的人要铲子来扫。我们发现这把铲子还挺重的,扫起来不方便,就两个人合起来,一起扫,差点把我的脚都给砍断了。妈妈要来给我们拍照片了,我们就做好扫雪的动作来拍。过了一会儿,妈妈走了,我们就继续扫雪,但妈妈总是让我们往里面扫,我们却一直听不懂,直到妈妈给我们演示过一遍之后,我们才明白过来。
扫雪是一件令人感到很快乐的事情,你扫了一堆雪,方便了行人出行,我心里真高兴。
2025最新扫雪作文集合十五篇
作文是内心的积淀,写作是一个了解自我的好方法。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术。推荐一篇介绍“扫雪作文”的文章希望大家会喜欢,请掌握本文中的方案和策略!
扫雪作文【篇1】
因为这几天下大雪,所以我们要扫雪。
上午上了两节课就去扫雪了,昨天晚上老师让我们带工具,我家没有就没拿,我们有一个同学没有工具就在学校门口现买了一把锹,我们发现雪很厚,我的一个好朋友给我一个袋子就一脸不高兴说:“我也没有锹,装袋子吧,我和他一直在装雪,有的同学在扫雪,没有锹的`同学就用手,有锹的同学用锹,这时候满脸雪的一个同学说:“没锹的同学都过来,风太大了,所以天上都是雪,我们满身都是,一个人对我说:“你没有锹吧,给你一个”他给了我一个锹,慢慢地上的雪就没了,只有一个个的小雪堆,我向四周看了看他们女生都没干活,就在那里玩,这时老师大声对女生说:“过来,女生们都过来了,让她们推雪,把雪放在麻袋上推到操场上老师也让我们干,我们只好逆着风走,过了一会我的手和脚都麻木了,这时候老师说:“别的班都回班了咱班也回去,过来了几个男生扫扫雪,老师开始点名了,点到谁,谁就过来扫雪,我躲的远远的,生怕老师叫到我,我很侥幸,没点到我,我飞快的回班了。
这一天课真累啊,大广播说:“回班吧,下个星期在扫!”可很多同学都大声:“我们不想扫!”。
扫雪作文【篇2】
清晨,伴随着闹钟的铃声,我慢慢的从床上坐起来。习惯性的向窗外望去。啊!下雪了!这是2011年的首场雪。我心想我一定要做点什么事。
吃过早饭,我迫不及待地奔下楼下。我站在积雪上,用手按了按雪,喝!不骗你们,这积雪足有2厘米厚。最厚的地方比我中指的厚度还大。我抬头望去,那些志愿者又在扫雪呢!我心想,这不就是个好机会吗?我立刻跑到居委会借了把铲子,向东走去,我在最东边的围墙旁干了起来。我把积雪一排一排地产走,大伙也都是这样,他们干得十分卖力,我想我也不能落后,更加用力了。不到一会儿,我便把围墙旁的积雪全部铲到墙角去了,我十分得意,可是再看看他们干的量,我都及不上他们干的一半,我可不服输,又向西走去,在西边的围墙旁铲起了雪。我看到墙边的雪很多,而且很难铲,我便改变了策略,把积雪都铲倒墙边去,这下子可真是事半功倍了。我们从西铲到东,从南铲到北,只用了半个多小时,就全铲完了。真是功夫不负有心人,在扫雪中,我妈妈还给我和志愿者留了影,我真开心。
通过这次铲雪活动,我知道做任何事都不和可以轻轻松松获得成功的,有时要动一点脑筋,但最主要的是要有坚持不懈般的恒心与守株待兔般的信心。这样方可取得成功。
1.扫雪作文450字
2.初冬扫雪作文450字
3.扫雪工人作文450字
4.校园扫雪的作文450字
5.描写扫雪作文
6.描写扫雪的作文
7.扫雪的老人450字
8.关于学校扫雪作文450字
扫雪作文【篇3】
经过一夜纷纷扬扬的大雪,早晨雪停了,地上集了厚厚的一层雪,虽然下雪好玩,但是给人们的出行和生活带来了不便。
我早上刚起床,妈妈对我说‘你平常最爱玩雪了,今天交给你一个任务,就是把咱家门前的雪打扫干净’我一听高兴的蹦了起来,说一定完成任务。
我登上雨鞋,穿上棉衣,戴上手套和帽子,拿上铲子和扫把就出门了。我先用铲子把雪铲到路得两边,我铲了几下,觉得有点费劲,没有想象中的好玩,仔细一看是因为晚上温度低,地上结了一层冰,不但费力,还的小心,不然会摔个四脚朝天。我小心翼翼的铲着雪,一铲、两铲、三铲。我身上都出汗了,握着铲子手也热了起来,回头一看,一条细细的小路在我身后出现了,我一高兴,脚下一滑,我摔倒了,还真摔了个四脚朝天,引得路人哈哈大笑,我急忙起来,由于起的急,没有站稳,又摔倒了,我想这就是传说中的连滚带爬。我站起来,摸摸还有点疼的小屁股,继续努力。铲完雪,又拿扫把把地上的扫干净。
我完成了妈妈交的任务,虽然有点累,但是我明白了环卫工人的辛苦,以后再也不乱扔垃圾了,做一个文明的好学生。
扫雪作文【篇4】
今年的寒假作业,学校布置了一项作业,就是关于世博会的,资料类的我上网查了一下就大功告成了,就剩下体会了。可怜的我总是没有头绪,问了妈妈几次,她总是让我自己想,唉,问了也白问。电视新闻中每次都会告诉我们离上海世博会开幕还有几天,也经常会出现一些关于世博的画面。
转眼间,就到了年三十了,年初一的早上,我和姐姐还在梦乡中,就被妈妈叫醒了,我们三人来到楼下,只见路上、草坪上、树上全是雪,我兴奋地在又松又软的雪中玩了起来,这时我看见有几人正在扫雪呢!接着妈妈递来的扫把,我们也加入了扫雪的队伍。有些雪已经融化了,踩上去滑滑地,很容易摔跤。我学着妈妈,把路中间的雪扫向路边的泥地上。
扫着扫着,慢慢地我们与其他扫雪的人扫出了一条可容汽车通过的路。虽然那天气温很低,但我背上却出了汗,看着被我们清扫出来的路面,看着被雪弄湿的鞋子,我却开心的笑了。
扫雪作文【篇5】
在民间,有句话叫瑞雪兆丰年,预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等。
下雪能带来无穷的乐趣和激动,但在漫天雪花落地之后,便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具,浩浩荡荡地到自己的任务所在地,轰轰烈烈地干得热火朝天,一个个脸通红,手脚麻木,气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声,在白茫茫的雪地里渐渐消散。
扫雪是天经地义的,是责任,是义务。我来到了学校,和老师.同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪,不由得记得自己读小学的时候,每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑,甚至可以在雪地里打滚儿。那时候,家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上,我们还会从家里拖着木锨、扫帚,雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢?却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩,更别说陪着玩了。在学校里,安全第一,安全第一,似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学.老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学.老师一起扫.我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾……
这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。雪代表着伤感,也代表着浪漫,悠然中见雅,清冷中韵情,我爱雪,爱雪的洁白,我爱雪,爱雪的宁静,我爱雪,爱雪的高洁,我爱雪,爱雪得淡雅,雪,是我的灵魂,是我性格的写照,媚而不俗,恬静淡雅,雪,净化了空气,也净化了人的灵魂……
人多力量大,这是我通过这次扫雪的出来的结论,同时我们师生之间的羁绊更加紧密了。
我爱雪,它不仅仅带来的是清新的`空气,而且能把深秋带来的那种荒凉转变成一个洁白的世界,让人感觉到灰秃秃的城市呈现出一种别样的生机。儿时的雪天与其说是扫雪,不如说是玩雪,那时的我和我的伙伴们不象现在的孩子这么娇气,下雪后,父母亲就喊自家的孩子去扫雪,你起床,我起床,你出来,我出来,很快就会聚集起一个不成队伍的队伍,先自扫门前雪,然后就是公用的地段,用现在的话讲,当时我们能有一个自由玩的空间,在这里融入的是笑声,喊声以及铁锹的喳喳声和积雪在脚下发出的吱吱声,不时还会有雪团打在人身上的“空空”声,那时的冬天雪大,天寒,可我从没觉得冬天会不好。
等到上了学,学校就会组织去扫雪,那时觉得是荣誉,是信任,是一种集体主义思想在支配着一切。工作以后在扫雪,可就是一种行政命令了,它可完完全全地失去了儿时雪天的心境和乐趣,只是机械在重复几个固定的动作,最后的结局就是分担区的雪没了,你的任务也就完成了。好动的我却很喜欢去扫雪,虽说不能向儿时那样去打雪仗,也找不到煤堆冰滑梯。生命在于运动,充分地体现在扫雪活动中,扫到自己很累,不得不停下来休息的时候,跺跺双脚,撮撮被冻得不听使唤的手,做个深呼吸,不时的在这白茫茫的大地上舒展一下筋骨,此时的我是快乐的,,是惬意的。
扫雪作文【篇6】
大雪整整下了一天一夜,到了第二天早晨终于停了,地上的厚厚的积雪足有半尺,“大雪封门了!”我赶紧叫起上小夜班后正在熟睡的爸爸,和我一起扫起家门口的积雪,在我和爸爸的努力下,我家门前终于扫出一条路来,我正准备到屋里暖暖手,只听爸爸大声叫道:“丁维,这怎么行呢?不能各人只扫门前雪呀!”听了这话,我的脸一下子变得通红,我立即又拿起扫把帮那些还未起床的人家扫起雪来,尽管手冻得冰凉凉的,但当看到自己的劳动成果时,我的心里却是热乎的。
不一会儿,扫雪的人越来越多了,门前的积雪变得越来越少,时间一分一秒地过去了,我们这排人家门前的积雪都扫完了,这时大家才各自回家吃早饭。
我想,如果我们大家都不是“各人只扫门前雪”,我们的社会才会是一个充满和谐的社会。
扫雪作文【篇7】
妈妈带着我去清理车上的雪。我们先穿好厚厚的冲风衣,奔向楼下,我向一辆车子飞奔而去。我奔到车子旁一看,是我们的车子。我动了一个歪脑筋:哈哈,等会儿再扫它吧!于是,我就跑向了另一部车。妈妈说:“喂!干嘛?先扫自己的车才行。”我笑了笑,开始扫另一部车上的雪。妈妈见了也跑过来帮我扫雪。
“爸爸还在楼上睡懒觉,我们却起来扫雪,真不公平啊!”妈妈说。
我们扫完雪之后,我想了想,嘿嘿,这么多雪!正好可以搭个雪人。于是,我们就搭起了雪人。妈妈先把雪都堆到一个小角落里,把雪都给堆起来。堆成一座小山之后,因为我觉得新鞋子要被弄脏好可惜,于是我就按了按门铃,叫奶奶下来给我换鞋子。
换完鞋之后,我发现妈妈已经将大大的雪人头装在雪人身子上了。我急忙问:“它的鼻子、嘴巴、眼睛在哪儿呢?”妈妈说:“在车子里呀!”然后,妈妈帮我拿了出来。我用旁边的木棍挖了两个小孔,就先把它的眼睛给装了上去。接着,我使劲用力把胡萝卜按在眼睛下面,把辣椒粘在雪人鼻子下面。
一个雪人完工了,我看了看,咦!怎么少了耳朵和手呢?接着,我们就找来了其他的雪,帮雪人装耳朵和手。装完手和耳朵,我觉得应该帮她洁白的裙子装饰装饰。于是,我找来了叶子,用叶子把她的裙子装饰起来。装饰完毕之后,我觉得小雪人手上可以拿一样玩具。于是,我用雪做了一个小小的灯笼,插在雪人的手中,完全做完了,我高兴得跳了起来,叫上妈妈、奶奶、爷爷一起来(合影)留念。我说:“趁这个好机会,别让雪人化了。”
合完影之后,我在回家路上心想:咦!今天咋回事?本来干一件事,结果干了两件事;本来是扫雪的,现在变成堆雪人了。真好玩。我正这么想时,妈妈说:“到家了。”
扫雪作文【篇8】
早上,还没起床就听见妈妈说,外面下雪了,我赶紧起来爬在窗户上一看,外面果然正下着雪。
这些雪就像是天上落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方,那就是不把它从道路上面铲掉的话,人走上去可能会摔跤的。所以,爸爸对我说:孩子,我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去,让大家走得放心。我点了点头说:好,我们现在就动手吧!
于是,我们从家里拿出了两样工具,一把铁锹和一把扫帚。爸爸把扫帚给了我,他自己拿铁锹。我们就从自己的家门口开始清扫起积雪来了。爸爸在前面铲雪,我在后面的路上扫着。
我用力扫着地上的残余的积雪。扫着扫着,我想这么多的雪全部扫到路边的地里非常可惜,我为什么不可以用这一些雪来做一个雪人,一举两得嘛!我就开始把雪扫到中间。然后,把远处的雪扫过来,扫到一堆。等到雪多了,我就滚起了雪球来了。下雪能带来无穷的乐趣和笑声,但在漫天雪花落地之后,便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。大家拿着铁锹、扫把等工具,到自己的任务所在地,轰轰烈烈地干得热火朝天,一个个脸通红,手脚麻木,气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声,在白茫茫的雪地里渐渐消散。
扫雪是天经地义的,是责任,是义务。我来到了学校,和老师。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪,不由得记得自己读学校的时候,每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑,甚至可以在雪地里打滚儿。那时候,家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上,我们还会从家里拖着木锨、扫帚,雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢?却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩,更别说陪着玩了。在学校里,安全第一,安全第一,似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫。我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾
这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。雪代表着伤感,也代表着浪漫,悠然中见雅,清冷中韵情,我爱雪,爱雪的洁白,我爱雪,爱雪的宁静,我爱雪,爱雪的高洁,我爱雪,爱雪得淡雅,雪,是我的灵魂,是我性格的写照,媚而不俗,恬静淡雅,雪,净化了空气,也净化了人的灵魂
扫雪作文【篇9】
望着窗外白雪皑皑的世界,我放下手中的笔,望向窗外。突然,一位铲雪的人映入我的眼帘,我的思绪也随之飘远……
“哇!这么大的雪!”我惊叫起来,“得有个二三十公分吧!?”“岂止!?最少得有四五十公分!”爸爸在一旁呼应着。“那我们去铲雪吧!”我对爸爸说。“没有铁锹,只剩下一把扫把。这样,我用纸板铲,你用扫把扫。”“行!”我爽快地允许了。
刚下楼,就有一股凉风迎面吹来。我整理时有了退缩的动机。但因为刚才的热情,我也没有说什么。到了楼下,我们决定“拓宽道路”。爸爸二话不说,站在我前面,用纸板铲起来。我则跟在爸爸后面扫了起来。我先把爸爸铲落的雪扫到未扫过的雪堆里,然后把不小心落下的雪和那些雪扫在一起,并把凸凹不平的地方扫成斜坡,角度尽量大一些。最后,它若仍是与原来一样,便上脚踹。这踹也要有技术,可不是把它踹得一深一浅,而是整个踹——对了,把它往里踹——整个的踹在里边。这时,它就会与旁边的雪堆往里一截。现在要把棱角扫圆了,然后重复上面的步骤。
等我大概扫完了三四轮时,放眼一望,天哪!爸爸快铲到岔路口啦!这不,他正歇着呢。我改变了“战术”:用扫把棒把棱角处的雪全部“扫”成斜面,就是用扫把的扫的一面握在我手中,把棒斜放在雪上,然后蹲着往前滑。滑到爸爸铲的那里,把扫把再正过来,转过身,扫下面的雪,也是滑过去。这时就会扫出一些雪,我借了爸爸的纸板,把它们铲到雪堆去了。
“不当家不知柴米贵”,不扫雪不知环卫工人累。我发现环卫工人要在最短的时间内扫出一条条路来,真是不收留易!我以后一定稳定扔垃圾,我要做一个尊重他人的人。
扫雪作文【篇10】
天,阴阴的还在下雪。我已经被送到了学校。雪,无情地吞噬着校园的美景,带给我们阵阵寒意。转眼间,我走进了学校。只见在我们分担区那,我们班的同学们都在扫雪,想征服这雪,可时间不等人,上课了他们只好回去了,雪还是没扫完。这就有了我们下午扫雪的事情了。
终于,让我盼到了下午,我怀着喜悦的心情走向了我们班的分担区。只见,在我们分担区哪,已经有很多人在扫雪了,我快马加鞭地走向了分担区。到了目的地,我拿起了笤埽,扫起了雪。干了一会后,同学们的头上已经有斑斑雪迹了,我也不例外。这时,我们的班主任,某某某来到了我们这,指挥我们干活。我们干得更起劲了,某某某也跟着干了起来。干了几十分钟后,我们也算没白干,终于消灭了那堆白花花的雪。可是还有那么多雪没除去呢,我们又干起活来。慢慢的,我有点累了,可看到我的朋友们依然在卖力地干着活,我的干劲立刻增加了许多,接着除起了雪。终于,皇天不负有心人,我们终于把那可爱又可恶的雪消灭了,回到班级后,老师给我们一人发了一袋方便面,我们乐滋滋的吃着,心里美极了。
这次扫雪让我们记在了心里,生活总是会有苦有乐的,有了苦之后,甜就会来了,这次扫雪可真让人高兴又开心啊!
扫雪作文【篇11】
扫雪记接到“上级”指示(天气预报):这天夜间会有大雪来袭,要求各棚户要进入一级战备状态。
此时的雪是个矛盾体,没有蔬菜大棚的人,盼着下雪,“瑞雪兆丰年”嘛。而对于有大棚的人来说,则怕下雪。因为大雪会增加菜农的劳动负担,想减轻扫雪的劳动强度就不能放草帘子,但大棚里的作物又怕被冻“感冒”,减少产量;放了帘子就要严阵以待,为“打雪仗”做好准备。
铅灰色的浓云布满天空,昏暗沉闷,让人感到压抑。夜色笼罩着战争的阴霾,几乎是箭在弦上,一触即发。果不其然,半夜时分,一些小喽啰们悄无声息地从天而降,探头探脑的前来刺探军情。见地面上毫无戒备,就迫不及待的想来个出其不意,攻其不备,打我们一个措手不及。紧随其后,那些“天兵天将”穿着银色铠甲,披着白色的战袍张牙舞爪,肆无忌惮的漫天席卷而来。白色的幽灵浑身闪着冰冷的寒光,透着逼人的杀气,铺天盖地、密密麻麻的压下来,一阵紧似一阵,倾刻,大地上的万物皆被白雪所覆盖包围。在夜幕的衬托下,显得格外刺眼,不到一个小时,形势就已十分危急,我们的大棚陷入了四面楚歌的境地。
为了夺回阵地,把“入侵者”驱逐出境,我家先锋看准时机,与雪短兵相接,互不相让。孤军奋战单打独斗了两三个回合,在这个寒冷的冬夜,直拼得满头大汗,终因寡不敌众,有些招架不住。于是乎,“敌人”便有些沾沾自喜,得意忘形,越发的得寸进尺。
第二天早饭过后,稍事休整,召开紧急“军事会议”,改变策略,调整战略部署。我和儿子火速增援,用心参战,一场充满白色浓烟的战役全面打响。按计划行动,由我军主力阵守大棚高地。这次,我军主力抱着“与大棚共存亡,誓死赶出''侵略者''”的必胜决心,抡起吹雪“枪”,伴着“呜呜”的战斗号角,一阵疯狂扫射,所射之处,“脑浆”四溅,血肉横飞,厚厚的积雪立时像大海退潮般节节溃败。雪方损兵折将,丢盔弃甲、屁滚尿流的从大棚上滚落到大棚前面的战壕里,倾刻“尸”横遍地。草帘子哪里见过这种阵势,直吓得倒吸冷气,惊出一身冷汗,汗毛都竖了起来,惨白的脸色瞬间转成了腊黄。竹竿骨架挺着不屈的脊梁,一边承受着草帘子、积雪和人的三重压力,咬牙忍着疼痛,一边仍然不忘发出“嘎吱嘎吱”的声音为主人加油助威。我军主力以“一夫当关,万夫莫开”的阵势击溃了敌人一次又一次的猛烈冲锋和疯狂的入侵。不但寸土未失,还出以重拳,予以强有力的回击,来个痛打“落水狗”。向侵略者证明我军实力不可小觑,我神圣领土不可侵犯。
我和儿子在大棚前面的战壕里挥锹舞扫,与雪展开了激烈的搏斗。实施“你下我铲”的战略方针。而雪却也犟得很,你铲我就下,而且越下越大,只见它们翻着跟头,打着把式,前仆后继,还真是有股视死如归的壮烈劲儿。我们还得时刻兼顾清除从高地上面滚落下来的摞压摞的敌人“残骸”。儿子累得气喘吁吁,刚想有当逃兵的念头,我便搬出《亮剑》中李云龙的台词:“狭路相逢勇者胜”以及小时候妈妈鼓励我时:“眼睛是笨蛋,手是英雄好汉”的杀手锏鼓励儿子,使儿子信心倍增,奋勇杀“敌”。
人心齐泰山移,何况这点小雪乎?与雪斗,其乐无穷!
当我们把战场清除干净,将帘子打起来的时候,金色的太阳像是老天奖励并颁发给我们胜利的军功章一样光芒四射,熠熠生辉。阳光照射到埋伏在大棚里穿着绿军装列队整齐的“士兵”们,温暖、和煦……
透过这场守棚卫家的激烈雪战,不仅仅锻炼了儿子吃苦耐劳持之以恒的坚强意志,还让我们更加坚信:全家同心,其利断金;举国同心,外敌不侵!
扫雪作文【篇12】
今天,学校的广播喇叭大喊:“全体教工清雪。”听完,我心里高兴极了,为了学校,我决定去帮忙。
我来到雪地,看到一群人,有小的有少的也有老的。我赶紧去找了个米袋子,去帮老师们运雪。第一趟时,我和王曼丽轻松地抬过去,真是小菜一碟,接着一趟又一趟,我们的体力逐渐耗尽,已经走不动了。我们还是满脸的笑容,快乐极了。
陈红竹和郑惠元也很开心,我们觉得“帮助别人,快乐自己。”“铃铃铃。”上课铃声响起,同学们把米袋扔到一边就飞快地跑开了,好像被金钱给诱惑走了。
我们四个决定帮忙把清雪用具给收起来。于是我们没有回班,而是把铲子一个一个搬进去。又把米袋子给整理好,放在那里,匆匆地走了。那里的保安还说要把我们做的好事告诉给教导处,表扬我们。可我们没有留名,再回班的路上我们说的一句。是:“咱们做好事不留名,这就是5。6的风格。”我们都笑了。
一回班,虽人在此地,心里却在想清雪的乐趣,我想到大家埋头苦干的情景,虽不是很有乐趣也不是很有气势,但是每个人都有一张笑脸不管干什么。就算不小心碰到手背,可能有些擦伤,但笑笑就过去了,一点儿也没有计较,有一个大家庭的气氛啊!
大家以后要多做好事,我们不要表扬也不要奖励。应该帮助学校,帮助我们这个大家庭帮助他人快乐自己!
扫雪作文【篇13】
昨晚我在睡觉时不知被什么东西吵醒了,听到这声音我认为是下雪,但仔细一想,不应该呀,不会下雪的。可当我醒来去察看时,嘿!果真下起了雪,我高兴极了,马上去告诉妈妈,可她却说:“我早就知道了。天色预告你没有看吗?”别说我还真没看。
来到学校一进校门,我总感觉要干活了。看那白茫茫的一片,“雪姑娘”真淘气。第一节课,老师就让我们拿扫帚去干活了,我没扫帚,可是我也不甘示弱,用鞋……直到后来有人给了我一个簸箕。我才开始大干起来。大伙干得是热火朝天哪!不少人去工具室里拿了大家伙,铲子、铁锹,别认为是小的,是特大号的,可当我跑过去的时候早已是空无一物。
别看我拿着个小簸箕,但是也算是佼佼者了,不少人说要抢我的,就由于没有扫雪工具,谁都不甘落后。瞧他们那股当真劲,我当然得让给他们一会儿啦!
后来我的同学们推来了垃圾车,说校长让我们往车里面装雪,然后弄到花池里,。好沉哪!我的手都僵了。在路上我们甚至想抛却。在老师的鼓励下,我们最后仍是成功了!
好啦,工程完毕了!等等,还没庆祝呢!说时迟,那时快,我“嗖”的一声跑到了老师号召大家堆的雪人那儿,还合影留念了呢!
这次扫雪,让我懂得了“劳动最光荣”!
扫雪作文【篇14】
1月11日的一个傍晚,天上下起了鹅毛大雪,银装素裹。周一来到学校,校园里也是一片白茫茫,白雪在冬阳下闪闪发光。正如诗中说的,“银装素裹,分外妖娆”。正在我和同学们在雪中玩的不亦乐乎的时候,学校的喇叭里响起声音:“全体老师和同学请注意!今天要进行扫雪,以下是任务分配……”哎,一下雪就又要扫雪。
同学们走进班级,放下书包后便马上拿起铁锹走到分担区里开始干活。我们很有策略,先是清理干净门口的积雪,然后一点一点往外扩散。我们的分担区虽然很大,但是同学们坚信,“人心齐,泰山移”,只要大家团结起来,多大的困难都一定会克服。
我站在楼门口,拿着铁锹,推着雪向对面冲去。“啊——”我一下子“滑”到了操场边上,回头一看,身后出现了一条弯弯曲曲的“小路”。我深吸一口气,抬起重重的铁锹,把刚才我推过来的雪铲倒了操场里面。大家都这样做,很快,一小部分已经完成了。班长站上一个雪堆,学着毛主席的口号大喊着:“同志们,加把劲!革命胜利遥遥在望了!”同学们被逗得哈哈大笑,同时也擦擦汗水,揉揉胳膊,接着干!
我和几个同学把铁锹并成一排,然后同时向前推去。一个人自己推很容易,不用担心轨道歪了或撞到什么,而好几个人一起推就没那么简单了,既需要技巧也需要团队配合的默契。我们刚开始还不太熟练,不是拐偏了就是错了位,总是不能完整地走一段。后来,同学们齐心协力,终于可以推出一条“大路”了。虽然天气很冷,但我知道,同学们的心里都很热,充满了力量。
一个小时之后,我们班的分担区已经彻底清扫干净了,望着我们的“战果”,同学们心中都充满了喜悦与自豪。
通过这次扫雪,我明白了一个道理。人心齐,泰山移。
我们要向雷锋叔叔学习,做一个助人为乐,对社会有用的人。
今天石家庄下了入冬以来的第三场雪,一早起来发现外面已经下雪了,到处一片白。
雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆,预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等。
下雪能带来无穷的乐趣和激动,但在漫天雪花落地之后,便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具,浩浩荡荡地到自己的任务所在地,轰轰烈烈地干得热火朝天,一个个脸通红,手脚麻木,气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声,在白茫茫的雪地里渐渐消散。
扫雪是天经地义的,是责任,是义务。我来到了学校,和老师。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪,不由得记得自己读小学的时候,每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑,甚至可以在雪地里打滚儿。那时候,家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上,我们还会从家里拖着木锨、扫帚,雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢?却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩,更别说陪着玩了。在学校里,安全第一,安全第一,似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的'欢乐。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫。我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾……
这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。雪代表着伤感,也代表着浪漫,悠然中见雅,清冷中韵情,我爱雪,爱雪的洁白,我爱雪,爱雪的宁静,我爱雪,爱雪的高洁,我爱雪,爱雪得淡雅,雪,是我的灵魂,是我性格的写照,媚而不俗,恬静淡雅,雪,净化了空气,也净化了人的灵魂……
通过这次扫雪活动,我和师生们的羁绊更加紧密了,另外,我也悟道团结就是力量这个道理。
那一天,是的一天。早上醒来,我从阳台上往下一看,啊,连着下了几天的大雪终于停了,可是小区里的道路上覆盖着一层厚厚的积雪。这么厚的雪,如果不扫掉很快就会结成冰。人们出去不是很容易摔倒吗?车辆行驶也容易打滑,前几天我就亲眼看到一辆面包车因为路滑撞倒了路边的防护栏,那多危险啊!得赶紧把雪扫掉啊!于是,我就急急忙忙地拉着爸爸妈妈,带着铲子和铁桶,出门扫雪。
到了外面,才发现原来已经有人已经在楼下开始扫雪了。楼道的居民小组长一家来了,居委会的爷爷奶奶们来了,小朋友们也来了,他们都在认真地扫着雪呢。他们有的拿着笤帚,把雪扫到簸萁里,有的挥着铁锹,铲起地面上的冰块,装上小车;有的推着小车,把冰雪运到路边……看着他们干得那么起劲,我忍不住地催促道:“爸爸妈妈,我们也快点一起扫吧!”,于是,我们全家也投入到了扫雪的队伍中。
只见爸爸挥着铲子,左一下,右一下,在前面杀出一条“雪”路,我和妈妈拎着铁桶紧随其后。爸爸用铲子把雪铲到铁桶里,我和妈妈负责把装满雪的铁桶运到路边,把雪倒在绿化带上,堆在一起。
雪后的天气格外地冷。我的鼻子马上就冻得通红,厚厚的积雪从旅游鞋的鞋帮里渗进去,脚上感到一阵刺骨的寒冷,渐渐的,双脚变得麻木了。可是,看到大家都在热火朝天地干着,我仿佛也忘记了寒冷。
铲着铲着,爸爸突然停下来了,我们发现脚下的地面上的积雪被铲掉后,下面还结了一层厚厚的冰。原来这里的地面不平,凹下的地方已经积水成冰了。铲子铲上去就打滑,怎么也铲不掉。爸爸皱了皱眉头,想了想,只见他把铲子竖起来,垂直地向下,一下一下地凿着冰面,冰面上出现了一道道的白印,可还是很难把冰打碎,怎么办呢?这时,我突然想到以前曾经在电视里看到别人用大铁锤来敲碎大块的冰块。于是,我跑回家去,取来了大榔头和凿子。爸爸笑着接过工具,说:看不出,你这小家伙还真机灵。这下,我就不信对付不了这顽固的家伙!”说着,爸爸抡起手中的榔头,嘿呀嘿呀地对准冰面砸了起来。碰到冰特别厚的地方,还用凿子凿。终于,无坚不摧,坚固的冰终于凿开了!
扫雪作文【篇15】
过年了,爸爸、妈妈到姥姥家拜年。那时刚下过雪,再加上天色很冷,雪没有化。姥姥家的院子里到处都是雪,为了利便行人走,我决定和弟弟扫雪。我抢了一个铲子,弟弟却不兴奋了,他不兴奋地说:“你不让负我,我告你妈!”这可吓坏了我,我赶忙给了他。雪真硬呀,不使劲,是扫不动的,我就使出浑身力气,拼命的扫啊扫。天固然冷,但我却出汗了。我让弟弟去给我拿包奶喝,他跑来说:“只剩下一包了。”我说:“那你喝吧。”于是,我又拼命的扫啊扫,终于,把沉睡在冬季的房屋树木苏醒了,变得收留光焕发。固然我很累,但心里却乐滋滋的,由于我做了一件好事。
我次尝第一到了清洁工的劳累,我只是干了一件微乎其微的小事,却喊着很累。而清洁工人呢?无论白天仍是黑夜,都不知倦怠的坚守在自己的工作岗位,起早贪黑,把博城梳妆得更锦绣、更动人。啊,你们真伟大!
我爱清洁工,爱她的默默无闻,爱她的不图回报,爱她的不留姓名爱她的点点滴滴……
元宵节扫雪文案
初圆新岁月,竞赏上元灯,我们离元宵节又近了一步。农历正月十五是元宵节,又称上元节、元夜、灯节,所以优秀的元宵祝福语是什么样子的。经过搜索的结果我们整理了一些与元宵节扫雪文案相关的信息,我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导!
1、雪与汤圆是元宵节的象征,铲雪人如诗人,诠释冬的美好。
2、爸爸在铲雪,妈妈在煮汤圆,我在等待元宵节的到来,幸福满溢。
3、扫雪是元宵节的小确幸,家人的陪伴,热气腾腾的汤圆,足矣。
4、未来的每一场雪,都是元宵节的陪伴,扫去岁月落雪的痕迹,迎来新的一年。
5、扫雪,打破了寂静的夜,汤圆的香味,飘荡在硕大的月亮下,元宵节,甜到心底。
6、元宵节的汤圆,甜在心里,雪在铲尽,家人在身边,新一年的幸福才刚刚开始。
7、月圆人团圆,扫雪的铁铲起舞,铲开暖冬的篇章。
8、扫雪的爸爸,宛如一位舞者,跃动在雪的舞台上,开启元宵节的序幕。
9、元宵节前夕,记得扫去家门的积雪,让他们成为消融的冰糖,甜在元宵的汤圆里。
10、铲雪,迎接元宵节家的温馨与团圆,去年的残雪,化为新年的甜言笑语。
11、扫雪的抬手投足间,有了生活的节奏,这样的元宵节,真好。
12、喷薄而出的热气,扫去层层寒冷,元宵节,甜蜜在心头。
13、铲雪,犹如铲去疲倦,元宵佳节更感甜蜜;一盅汤圆,热气腾腾,凝聚了家的爱与温暖。
14、扫去一地的雪,扫走一年的疲惫,元宵汤圆的作伴,以待春暖花开。
15、摇头欲坠的雪,扫去一地清新;元宵节家人围在一起,甜蜜的滋味无处不在。
最新扫雪应急预案4000字(精选5篇)
防灾减灾,开启幸福生活每一天。为了加强相关人员对事故的处理能力,我们可能会被安排做一份应急预案。你是否正为写应急预案而犯难呢?小编收集并整理了“扫雪应急预案”,可能你会喜欢,欢迎分享。
扫雪应急预案 篇1
一、目的
进入冬季多雪季节,为确保在冬季雨雪天气能及时清扫积雪,将示范区行人和车辆出行危险降到最低,保证出现大雪后,能及时组织员工迅速将卫生责任区内的积雪清扫干净,确保小区内秩序正常,特制定应急预案如下。
二、防滑、扫雪组织机构
组长:童自达
副组长:冯晓磊、王艳、于长利
组员:环境部、秩序部、客服部、工程部、办公室全体成员
三、扫雪铲冰防滑主要工具
推雪板:20个铁锹:20把大扫帚:20把垃圾车:2辆(向工地借用手推车)平板车:1辆。
四、扫雪程序
1、秩序部值班负责人负责在冬季每日收集天气预报,环境主管负责督促保洁公司将每次除雪的物料提前备齐。
(夜班值班人员及时通报夜间情况)。
2、如在夜间降雪,夜班值班人员电话通知组长、副组长,并尽量通知其他员工提前上班扫雪。
3、在其他员工未到之前由秩序部值班人员负责组织并召集秩序队员先进行主路扫雪,扫雪工具从物业办公室三楼领取,并由秩序部负责人负责发放,做好领取记录。
扫雪应急预案 篇2
1总则
1、1编制目的
为确保景区雨雪天气道路畅通、游客安全以及各项工作的正常进行,按照“提前预防、充分准备、周密部署、快速反应、协调联动、果断处置”的原则,建立健全应对雨雪天气应急处置机制,规范和指导景区扫雪防冻工作,结合我局实际,特制订本预案。
1、2编制依据
依据《雨花台风景区突发公共事件总体应急预案》及管理局相关规章制度和管理规定,制定本预案。
1、3适用范围
本预案适用于应对大雪天气扫雪防冻工作安排。
2组织体系
2、1领导机构
管理局爱卫会为扫雪应急指挥部,作为景区扫雪工作的常设领导机构,统一指挥全局扫雪应急处置工作。总指挥由局爱卫会领导担任。成员由局办公室、计划财务处、风景园林处、基本建设处、宣传教育处、保卫处、陵园派出所等部门和单位主要负责人组成。
主要职责为贯彻执行国家、省、市政府有关扫雪防冻工作方针、政策和市政府有关扫雪防冻工作的指示和要求;根据事件的严重性决定是否启动管理局突发公共事件总体应急预案;召集应急指挥系统机构人员迅速到位;制定、修订应急方案和措施;监督协调指挥部所属机构工作,确保应急工作有序开展;及时上报事件和应急处置的有关情况;完成上级部门交办的其它事项。
2、2办事机构
风景区扫雪防冻应急处置办公室是景区爱卫会下设日常办事机构,办公室主任由局办公室主要负责人担任。
主要职责为贯彻应急指挥部的指示,组织实施事故应急处置工作;负责事件信息的收集、整理、上报指挥部;负责指挥部作出的决策的传达工作;负责制订、修订应急方案,监督应急方案、防控措施的落实;负责事件动态和应急工作进展的上传下达;负责与协作部门的联络和接待;完成指挥部交办的其他事项。
2、3工作机构
现场处置组由局办公室、保卫处、派出所等14人组成,组长由局办公室主任担任,副组长由风景园林处处长、基本建设处处长分别担任。
主要职责为协调指导实施扫雪工作。
3运行机制
3、1预警监测
气温1度以上,降雪量2cm以下,各单位可组织部分人员扫雪,当日17:00前完成扫雪任务;
气温-2度以上,降雪量2cm以上,各单位组织人员扫雪,当日下午16:00完成扫雪任务。
气温-2度以下,降雪量3cm以上,各单位须全面动员扫雪,重要部位可洒盐,园林部门要组织清除树木积雪。
气温-5度以下,降雪量10cm以上,各单位组织每日两次以上扫雪,防止积雪成冰,可实施撒盐化雪,根据景区雪情情况,部分道路可实施交通管制
3、2应急分工
3、2、1各单位按照《雨花台景区扫雪包干地段安排表》组织扫雪工作,清扫过的地段和区域要确保游客行走安全。
3、2、2机关党总支负责局机关扫雪工作的组织和开展。
3、2、3基本建设处负责检查和清除活动板房、车棚等临时构筑物房顶的积雪工作。
3、2、4风景园林处负责检查和清除景区内尤其是道路两侧树木上的积雪工作。
3、2、5经营管理处负责督促驻区企业、经营单位各自辖区内的扫雪消险工作。
3、3雪前日常准备工作
3、3、1加强雪前宣传。做好冰雪天安全常识宣传教育。
3、3、2储备除雪物资。扫雪工具由风景园林处提供,领取地点在倒影池《国际歌》墙后面地下室。
3、3、3做好指挥疏导准备。
3、3、4认真排查环境卫生基础设施。协调基建、园林等部门,对可能出现问题的设备和线路进行巡查和检修,保证安全运行。
3、3、5其他各成员单位也要根据任务分工,做好应急准备工作。
4保障措施
4、1通讯保障
应急指挥部、指挥部办公室、现场处置组全体成员的手机必须昼夜开通,各类通讯工具完好,保持联络畅通,必要时可直接报告局领导,随时听从指挥部的指令,手持对讲机按规定使用。
4、2制度保障
加强信息反馈和请示报告制度。保证信息及时畅通。
4、3日常检查
加强对景区扫雪物资的日常检查,在做好雪前准备,雪中除雪的同时,在雪后环境恢复过程中,相关职能部门要加强对水电、设备及园林绿化的管理,减少损失。
扫雪应急预案 篇3
1.总则
1.1编制目的
建立扫雪除冰应急机制,整合各地各部门扫雪除冰资源,高效快速地做好扫雪除冰工作,最大限度减轻降雪冰冻天气对道路交通和居民安全出行的影响,切实保障人民群众生产生活秩序,维护社会稳定。
1.2编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》《常州市突发事件总体应急预案》《常州市气象灾害应急预案》《常州市市容和环境卫生管理实施细则》《常州市城市市容管理办法》等法律法规和规范性文件,结合我市扫雪除冰工作实际,制定本预案。
1.3适用范围
本预案适用于我市市区范围内扫雪除冰工作,以高速公路连接线、对外主要交通道路、桥梁、立交、高架道路、隧道口、坡道、主干道、BRT快速通道、窗口地区、农贸市场为重点,同时确保街巷社区道路、乡村道路畅通。
1.4工作原则
(1)提前预防、充分准备。把保障人民群众生命财产安全作为首要任务,坚持预防与应急处置相结合,结合冬季气候特点,把扫雪除冰工作作为一项重要任务,制订方案,明确职责,规范、完善各项预防、应急措施。
(2)统一领导,分工负责。在市政府的统一领导下,各地各部门按照职责分工,建立相应工作网络、组织运行机制和有效责任机制,实行主要领导总负责、分管领导具体负责。市级机关和驻常国家、省直单位按照就近原则,参与和支援办公驻地所在区的扫雪除冰工作。(责任区域见附件1)
(3)依法规范,协调有序。各地各部门按照法律法规,在明确职责的基础上,加强协调,密切配合,实现资源共享,促进扫雪除冰工作规范有序、运转协调。
(4)分级管理,属地为主。根据降雪冰冻天气造成或可能造成的危害和影响,对扫雪除冰工作实施分级管理。坚持条块联动、以块为主,以区为责任单位全面负责辖区内各项扫雪除冰和抢险救灾的组织实施;以行业为主线,组织安排、督促检查本行业本系统的扫雪除冰工作。各级人民政府和相关单位要坚持全面动员,深入发动,广泛宣传,切实把扫雪除冰中的各项保障工作做深、做细、做实。
(5)统筹安排,科学应对。以“保畅通、保安全、保民生”为重点,合理调配扫雪除冰力量。人工扫雪与机械扫雪相结合,提高机械扫雪能力,科学适量使用融雪剂,提高扫雪除冰工作效果。
1.5应急预案体系
常州市扫雪除冰应急预案体系由本预案,各辖区人民政府、常州经开区管委会、市有关单位相关应急预案组成。
2.组织指挥体系
市扫雪除冰组织指挥体系由市扫雪除冰应急指挥机构、区扫雪除冰指挥机构、扫雪除冰作业力量等组成。(组织机构图见附件4)
2.1市应急指挥机构
市政府成立市扫雪除冰应急指挥部(以下简称市指挥部)统一组织、协调、指挥全市扫雪除冰工作,由市政府分管副市长任总指挥,市政府分管副秘书长、市城市管理局局长任副总指挥,常州军分区、市委宣传部、市委市级机关工委、市工信局、市公安局、市财政局、市住建局、市城管局、市交通运输局、市商务局、市卫健委、市应急管理局、市机关事务管理局、气象局、市轨道公司、市供销总社、常州机场、武警支队、消防救援支队、供电公司、电信分公司、市盐业有限公司、移动分公司、联通分公司、铁塔分公司、铁路常州站为成员单位,成员单位根据处置需要适时予以调整。各成员单位确定一名职能处室负责人为联络员。
2.1.1市指挥部职责
负责组织指挥全市扫雪除冰工作,制定扫雪除冰工作方案,负责通报雪情、指挥督促成员单位按照各自职能做好扫雪除冰工作。由市公安局、市住建局、市城管局会同武进区市政公用事业管理处和国机重工集团常林有限公司,共同发起建立高架道路雨雪冰冻天气“一路五方”应急保障机制,形成联勤联动工作合力,最大限度保障高架道路安全。
2.1.2市指挥部成员单位职责
常州军分区:负责协调、调动驻常部队及民兵和预备役部队,支援地方的扫雪除冰工作。
市委宣传部:组织新闻媒体报道天气变化和雪情,报道扫雪除冰情况和好人好事,对未尽义务的单位和部门给予“曝光”,实施舆论监督。
市委市级机关工委:负责组织市级单位和部门做好扫雪除冰协调工作。
市工信局:负责协调征用相关工业企业铲雪机械设备和作业人员,按照市指挥部安排对重点地段进行突击扫雪和抢险。协调通信运营企业及时修复因灾损坏的通信设施,确保通信畅通。
市公安局:负责冰雪天气的治安和交通指挥,组织排障车清理交通事故车辆,及时向市指挥部报告全市道路交通情况和积雪情况,并根据雪情、路况,对部分道路实行封闭(报备市指挥部)或限速行驶;宣传和提醒过往车辆注意行车安全及主动避让扫运雪人员和车辆,做好车损事故的快处快撤工作;组织力量配合做好扫雪除冰。
市财政局:负责有关扫雪除冰经费的落实,对全市扫雪除冰所用物资、资金进行核定、审计,据实处理。
市住建局:负责组织协调所管辖隧道口、新建道路、高架主线道路(不含龙江高架南延段)、立交桥、桥梁积雪的清理,以及水、气保供及设施防冻工作;组织施工企业对在建工地及周边的积雪清扫和防灾救灾;建立城市C、D级危房信息库;指导辖市区危房治理工作,监督属地政府督促房屋安全责任人及时解危、维修,防止倒塌;对因雪灾损坏、倒塌的房屋,督促属地政府采取临时加固、防护等措施排险,防止房屋损坏进一步扩大。
市城管局:指导全市环卫职工上路上街扫雪除冰,并适时组织洒水车、铲雪车上路冲、铲积雪;负责组织协调高架道路上、下匝道(不含长虹高架互通段)扫雪除冰清理;指导各级环卫部门进行积雪残冰清运;组织城管行政执法队伍检查、监督道路及沿街单位扫雪情况,对拒不履行市容环境卫生责任制要求,不及时清扫门前雪的单位和店家进行教育和处罚。负责所属公园绿地、道路绿地内扫雪除冰工作;适时组织清除绿化植物积雪,防止树木倒伏或折断伤人;及时清除倒伏在主干道的绿化植物,防止影响交通。承担市指挥部办公室工作。
市交通运输局:负责所辖港口、码头、渡口、公交中心站、公交回车场、公交站场、客运汽车站、西绕城高速公路,以及国省干线公路、桥梁、立交桥、坡道、匝道等地段的扫雪除冰和清障工作。组织做好公交、客运车辆防冻、防滑工作;组织安全巡视,督促检查所辖路段和区域的扫雪除冰及应急抢险工作;负责抢险救灾人员、物资运输、灾民和物资撤离等所需的运输工具,保障抢险救灾通道的畅通;保障好因雪灾滞留客运站场旅客的生活,维护站场秩序。协调配合做好常州国际机场扫雪除冰和清障工作。
市商务局:负责协调农贸市场及其它市场的扫雪除冰及防灾救灾工作;指导各大市场、大卖场制定扫雪除冰预案、准备扫雪工具,做好大棚加固,防止因积雪倒塌。
市卫健委:组织医疗机构对受伤人员进行医疗救治。
市应急管理局:组织指导《常州市扫雪除冰应急预案》编制修订和应急演练工作。
市机关事务管理局:储备一定数量铲雪板、铁锹、竹扫把、长竹竿等人工扫雪除冰工具,为行政中心部门参加人工扫雪除冰工作提供物资保障。
气象局:负责雪灾天气的监测、预报和预警;在降雪过程发生前,主动及时向市政府和市指挥部及其他成员单位书面通报天气情况;遇有重大降雪天气时,提高天气预报发送频次。
市轨道公司:负责地面运行段及各站点与主干道连接线的扫雪除冰工作。
市供销总社:负责做好人工扫雪除冰工具储备保障工作。
常州机场:组织开展飞行区道面、停机坪的扫雪除冰工作;做好因雪灾滞留机场旅客的紧急安置以及基本生活保障工作,维护机场秩序。
武警支队:配合公安部门做好灾区的社会治安工作,协助地方开展扫雪除冰工作。
消防救援支队:组织力量协助地方开展扫雪除冰工作。
供电公司:负责电力设施的安全运行,保证城乡居民用电和应急抢险供电;做好因雪灾引发电杆倒塌等事故的防范和处置。
电信分公司、移动分公司、联通分公司、铁塔分公司:加强通信设施检查,及时修复因灾损坏的通信设施,保障抢险救灾工作的通信畅通。
市盐业有限公司:储备一定数量融雪剂,并建立值班制度,做好随时供应准备。
铁路常州站:负责组织协调常州站和常州北站站前广场、站内通道及铁路交叉路口扫雪除冰工作;保障好因雪灾滞留车站旅客的生活,维护好站内秩序。
2.2日常工作机构
市指挥部下设办公室,负责日常工作。办公室设在市城市管理局,主任由市城市管理局局长兼任。主要职责:贯彻落实市指挥部决定,组织、协调各成员单位,开展扫雪除冰工作;负责编制、修订、完善扫雪除冰应急预案,组织做好相关培训、演练工作;完成市指挥部交办的其他工作任务。
2.3区扫雪除冰指挥机构
各辖区人民政府、常州经开区管委会参照市指挥部的组成和职责,成立相应的指挥机构。主要职责:负责本地区主次干道、桥梁、社区街巷及立交、桥梁、坡道、隧道口的积雪清除;负责本地区因雪灾引发的各类灾情救援的组织指挥。另外,武进区人民政府负责长虹高架互通段及龙江高架南延段的扫雪除冰工作。
2.4扫雪除冰作业力量
扫雪除冰作业力量由扫雪除冰专业力量、突击力量和社会化力量等组成。主要职责:在各级扫雪除冰指挥机构的领导下,配备一定的扫雪除冰设施、设备,按照各自职责,开展扫雪除冰作业。
2.4.1专业扫雪除冰力量
由城管、住建、交通运输等部门的环卫职工、养护管理专业人员等力量组成。在接到扫雪除冰指令后,负责所属责任区域的扫雪除冰工作。
2.4.2突击力量
由公安、消防、驻常部队、民兵、预备役部队,城市管理执法队伍,党政机关和驻常国家、省直单位工作人员,以及被征用设备和人员等力量组成。在市指挥部的统一领导下,对重要区域、重点地段进行突击扫雪除冰工作。
2.4.3社会化力量
社会化力量由企事业单位人员、物业公司职工及居民等组成。在各级扫雪除冰指挥机构的统一组织下,对街巷胡同、乡村道路和社区进行扫雪除冰工作。
3.风险等级
根据降雪冰冻天气对道路交通的影响程度,将降雪冰冻造成的风险等级分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)、一般(Ⅳ级)四个级别。
特别重大风险(Ⅰ级):预测未来24小时内我市大部分地区将出现6小时雪量15毫米、累计积雪25厘米的暴雪,或已经出现暴雪且可能持续,市区主要道路不具备车辆正常通行条件,对城市道路、高速公路等交通系统造成特别严重影响。
重大风险(Ⅱ级):预测未来24小时内我市大部分地区将出现6小时雪量10毫米、累计积雪15厘米的暴雪,或已经出现暴雪且可能持续,对城市道路、高速公路等交通系统造成严重影响。
较大风险(Ⅲ级):预测未来24小时内我市大部分地区将出现12小时雪量6毫米、累计积雪8厘米的暴雪,或已经出现暴雪且可能持续,对城市道路、高速公路等交通系统造成较大影响。
一般风险(Ⅳ级):预测未来24小时内我市大部分地区将出现12小时雪量4毫米、累计积雪5厘米的大雪,或已经出现大雪且可能持续,对城市道路、高速公路等交通系统造成一定影响。
4.应急准备
进入冬季,根据天气情况,各地、各成员单位按照责任分工,提前落实雪前准备工作。
4.1明确责任区域
进入冬季,根据全市路网、各有关单位扫雪除冰保障应急作业能力、作业队伍和装备集结场地等实际变化情况,及时调整明确扫雪除冰责任区域。责任区域分为:市责任区域、区责任区域、镇(街道)责任区域、村(社区)责任区域和其他责任区域。
市责任区域:原则为常州城区的高架道路、重要干路、BRT快速通道、重点地区城市道路、联系BRT快速通道的部分放射线道路、市属公园绿地、部分窗口地区周边道路。该区域由市指挥部根据“先重点、后一般”的原则,结合日常市容环境卫生责任区制度具体划定并明确市级责任部门,主要涉及单位有常州军分区、市委市级机关工委、市公安局、市住建局、市城管局、市交通运输局、常州机场、铁路常州站。(责任区域见附件2)
区责任区域:除市责任区域以外的主干路、次干路、重要支路以及一些重要的街巷胡同;长虹高架互通段及龙江高架南延段的扫雪除冰工作由武进区人民政府负责。该区域由市政府按照“先重点、后一般”的原则具体划定。(责任区域见附件3)
镇(街道)责任区域:负责本行政区域内除市责任区域、区责任区域以外的支路、街巷胡同和社区扫雪除冰工作。该区域由各辖区人民政府、常州经开区管委会按照“先重点、后一般”的原则具体划定。
村(社区)责任区域:负责镇人民政府(街道办事处)划定的乡村道路、社区内的小街小巷和小区的扫雪除冰工作。该区域由镇人民政府(街道办事处)具体划定。实行物业管理的小区,由物业公司负责组织实施小区内的扫雪除冰工作。
其他责任区域:新建、改建、扩建施工中的和未经验收边施工边通车的道路,根据建设和管养职责,由市或区住建局、交通运输局等相关责任单位负责。自来水公司所属的供水管线漏水所造成的路面结冰,由自来水公司负责。园林绿化用水漏水所造成的路面结冰,由所属园林绿化主管部门负责。高速公路和其它公路的扫雪除冰工作由经营管理单位负责,与高速公路相接壤道路的扫雪除冰工作由管理责任单位负责。由于管线漏水需进行除冰工作的由管线权属单位负责。
4.2加强雪前宣传
做好冰雪天安全行车常识宣传教育,动员社会车辆在冰雪天气时尽量减少出行,选择公共交通出行,减少安全隐患,减轻道路交通拥堵。
4.3储备除雪物资
扫雪除冰各相关单位、作业部门,要储备充足的除雪融雪和防滑料等物资器材,并对所属作业车辆完成集中保养检查,保证机械性能良好。
4.4做好指挥疏导准备
市交通管理部门要为除雪作业车辆印制专用通行证,必要时应组织警力带领扫雪作业车辆到达作业现场。加强与区城市管理部门的沟通联络,强化实地勘察,确定备勤点、积雪消纳场,行驶路线、作业路线。
4.5认真排查城市基础设施
各城市基础设施权属单位要协调供电、燃气、自来水、通信等部门,对可能出现问题的设备和线路进行巡查和检修,保证安全运行。市城管局和各辖区园林绿化主管部门、常州经开区园林绿化主管部门要组织对所属范围内常绿行道树、公园绿地内大型常绿植物进行修剪,以防积雪压断树干。
4.6扫雪工具准备
镇(街道)动员所辖区域沿街单位、店家提前准备好扫雪工具,一般小店应准备一套(一把大扫把、一把铁锹)工具,20人以上的单位、店家应准备10套以上扫雪工具。
其他成员单位根据任务分工,做好应急准备工作。根据雪量大小,各单位作业车辆应适时配备防滑链,保证作业车辆行驶安全。
4.7快速反应,确保秩序正常
各地各部门要坚持“充分准备、周密部署、快速反应、协调联动、果断处置”的原则,强化责任落实,树立“雪情就是命令”的意识,制定扫雪除冰工作方案。要以“保畅通、保安全、保民生”为重点,合理调配扫雪除冰力量,做到有人管、有人扫、无盲区。白天降雪,要做到随时清扫;夜间降雪,要做到早晨上班后立即清扫。要统筹安排,科学应对,人工扫雪与机械铲雪相结合,科学适量使用融雪剂,提高扫雪除冰工作效果。
各辖区人民政府、常州经开区管委会要强化属地责任,成立专门机构,负责本地区扫雪除冰的组织、协调工作,遇有降雪天气,及时启动扫雪除冰应急预案。按照“先立交、后道路”,“先重点、后一般”和“先打开一条路,再向两边扩展”要求,做到队伍、人员、工具“三落实”,保证责任区路面无积雪、无结冰,环境整洁有序。
市城管局按照《市政府关于进一步完善常州市城市长效综合管理考核工作的实施意见》,加强对各地、各专业管养部门扫雪除冰工作完成情况进行督促检查,对完成较好的单位进行通报表扬,对于工作不到位、责任不到位的单位将给予曝光。市委市级机关工作委员会切实做好市级机关参与和支援所在区扫雪除冰工作的组织协调和督促检查工作。
5.预警预报
5.1预警分级
市气象部门按照《常州市气象灾害应急预案》的规定,及时向市指挥部通报降雪冰冻天气监测信息。市指挥部依据气象部门通报的天气信息,确定预警级别,并通报各成员单位和区扫雪除冰指挥机构。预警级别与降雪冰冻天气可能造成的风险等级相对应划分为四个等级,分别为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)、一般(Ⅳ级)四级,依次用红、橙、黄、蓝四种颜色标示。
特别重大(Ⅰ级、红色预警):预测未来24小时内我市大部分地区将出现6小时雪量15毫米、累计积雪25厘米的暴雪,或已经出现暴雪且可能持续,市区主要道路不具备车辆正常通行条件,并对城市道路、高速公路等交通系统造成特别严重影响。
重大(Ⅱ级、橙色预警):预测未来24小时内我市大部分地区将出现6小时雪量10毫米、累计积雪15厘米的暴雪,或已经出现暴雪且可能持续,并对城市道路、高速公路等交通系统造成严重影响。
较大(Ⅲ级、黄色预警):预测未来24小时内我市大部分地区将出现12小时雪量6毫米、累计积雪8厘米的暴雪,或已经出现暴雪且可能持续,并对城市道路、高速公路等交通系统造成较大影响。
一般(Ⅳ级、蓝色预警):预测未来24小时内我市大部分地区将出现12小时雪量4毫米、累计积雪5厘米的大雪,或已经出现大雪且可能持续,并对城市道路、高速公路等交通系统造成一定影响。
5.2预警响应
当市气象局发出预警信息后,各区和市各相关成员单位做好启动应急预案准备,各成员单位按职责分工快速反应,积极部署,有效预防,做好扫雪除冰的各项准备工作。高架道路扫雪除冰应急预警由公安交警部门负责启动,涉及单位按各自职责分工开展扫雪除冰工作。
随着降雪冰冻天气发生机率的增大,各区和市各相关成员单位应立即组织本系统、本部门应急力量到达各自工作岗位,备齐备足专业除雪作业所需车辆、工具和物资,特别是遇有夜间、节假日降雪预报时,各相关成员单位要留有充足人员和后备力量,随时准备实施应急响应。市指挥部根据气象变化向有关成员单位发布应急工作指令后,相关单位应尽快启动本部门应急预案。
由于降雪冰冻灾害在本市不同地区和不同行业造成影响程度不同,各地、各相关部门应在综合考虑雪量、地面温度及道路状况等因素的基础上,针对雪情预警做出适级响应
5.2.1一般(Ⅳ级)蓝色预警响应
(1)各地、市指挥部各相关成员单位24小时值班,密切关注天气变化。扫雪除冰作业人员确保通信畅通。
(2)市气象部门加强监测预报,及时发布天气情况。
(3)宣传部门协调媒体及时刊播有关信息,加强相关防御知识宣传。
(4)市盐业有限公司调集足够的融雪剂,盐库保持24小时值班。
5.2.2较大(Ⅲ级)黄色预警响应
在蓝色预警响应的基础上,各地、市指挥部各相关成员单位进一步加强值班力量,各备勤点扫雪除冰作业人员、装备、车辆全部到位。根据降雪区域及降雪趋势,市指挥部检查扫雪除冰作业单位领导及作业人员到岗到位情况。各成员单位责任人和相关人员加强巡查,发现情况及时处置,及时报告。
5.2.3重大(Ⅱ级)橙色预警响应
在黄色预警响应的基础上,实行领导带班值班,市指挥部各成员单位负责人或联络人到市指挥部参加扫雪除冰保障应急工作,同时做好协调各方面力量投入扫雪除冰的准备工作。
5.2.4特别重大(Ⅰ级)红色预警响应
在橙色预警响应的基础上,所有扫雪除冰作业人员、装备、车辆全部到位。市指挥部按照本预案,调动一切资源,进一步加大各项工作力度和力量投入。
6.应急响应
6.1基本响应
各成员单位根据风险等级,按照以下基本响应内容,出动相应的应急力量,保障城市雪天道路交通通行。
(1)出现降雪、路面结冰等影响正常道路交通时,由市指挥部组织各扫雪除冰作业责任单位开展扫雪除冰作业,各扫雪除冰作业单位必须立即按照本部门制定的应急预案采取相应措施。
(2)市、辖(市)区、常州经开区扫雪除冰指挥机构以及镇(街道)、村(社区)根据扫雪除冰责任制和《常州市市容和环境卫生管理实施细则》《常州市城市市容管理办法》要求,按照“市,辖(市)区、常州经开区,镇(街道),村(社区)”四级和街巷、乡村道路清扫权属关系划分,组织开展扫雪除冰工作。在降雪期间,城市管理执法部门要全员上岗,检查督促社会单位和群众进行扫雪除冰。对扫雪作业过程中,社会单位由便道向道路推雪、扬雪的行为及时予以制止。
(3)住建部门组织协调建设单位和施工单位做好施工现场及周边扫雪除冰,保障交通通行条件,指导、协调、督促物业公司做好物业小区内道路扫雪铲冰工作。交通运输部门组织、调配机具和人员,保障辖区内国省、干线公路、桥梁和西绕城高速公路安全畅通;对所辖公交场站、BTR站台、公路客运中心、港口等重要部位做好扫雪除冰工作,协调指导常州国际机场集团除雪冰,确保公交客运车辆出行和民航客运安全。城市管理部门加强绿化带、行道树的巡查工作,及时维护遮挡措施,减少飞溅的融雪剂对植物生长的影响。电力部门做好电力设备的检修和特巡工作,保障除雪设施正常供电,特别是保证应急指挥系统的电力供应。通信运营企业加强通信设施检查,及时修复因灾损坏的通信设施,保障抢险救灾工作的通信畅通。
(4)公安交管部门及时调整警力部署,加强对重要区域、重点路口、立交桥、主干路等地区的疏导维护力度,及时清理路面事故及故障车,适时采取交通管制措施,做好各项交通保障。同时,与区扫雪除冰指挥机构建立联动机制,必要时为扫雪作业车辆,供水、供电、燃气车辆以及通信工程抢险车和救护车等开辟绿色通道。
6.2信息报告
预案启动后,市指挥部各成员单位要强化信息意识、敏感意识,及时向市指挥部、市政府报告具体实施方案的启动情况、领导到位情况、路面状况、阶段性工作进展情况、降雪对道路交通造成的影响、社会单位和群众发动情况、城市管理执法检查情况等信息。市指挥部办公室将收集掌握的问题向各扫雪作业单位通报,责成有关部门采取措施解决,反馈措施落实情况,并随时将路面交通管制信息向相关成员单位通报,便于主责部门有重点、有针对性的开展工作。
6.3分级响应
6.3.1当降雪冰冻造成Ⅳ级风险时,市指挥部负责组织各扫雪除冰作业单位、区扫雪除冰指挥机构开展扫雪除冰工作,根据事态发展和影响程度的变化,及时调整响应级别。
环境温度较高(气温处于0℃左右及以上)。一定数量的车行道融雪扫雪作业人员车辆准备,一定数量的人行步道专业清扫作业人员设备准备。降雪时,责任单位(地区)按责任区域在高架、桥梁、车行道的坡道等路段处视雪情撒布少量融雪盐或融雪剂,必要时开展扫雪作业,其余路段依靠较高温度使积雪自然融化;及时对人行步道的坡道、地下通道台阶、桥梁台阶等处进行积雪清扫。
环境温度较低(气温处于-5-0℃左右)。一定数量的车行道融雪铲雪作业人员车辆准备,一定数量的人行步道专业清扫作业人员设备准备。临雪前责任单位(地区)按责任区域预撒融雪剂,降雪后积雪达到15mm开始在车行道开展“先铲后撒”机械除雪作业,作业频次应当保持在使路面积雪厚度≤10mm的频次。高架、桥梁、车行道的坡道等路段以融雪为主,作业频次应当保持路面不得有明显积雪。及时对人行步道及沿线行道树进行积雪清扫清除,坡道、地下通道台阶、桥梁台阶等处适量使用融雪盐、融雪剂或铺设草垫。
6.3.2当降雪冰冻造成Ⅲ级风险时,由市指挥部负责组织各扫雪除冰作业单位、区扫雪除冰指机构加大扫雪除冰工作力度。根据事态发展和影响程度的变化,按相关规定及时调整响应级别。
环境温度较高(气温处于0℃左右及以上)。一定数量的车行道融雪扫雪作业人员车辆准备,一定数量的人行步道专业清扫作业人员设备准备。降雪中,责任单位(地区)按责任区域在高架、桥梁、车行道的坡道等路段处视雪情撒布少量融雪盐或融雪剂,必要时开展扫雪作业,其余路段依靠较高温度使积雪自然融化;及时对人行步道的坡道、地下通道台阶、桥梁台阶等处进行积雪清扫。
环境温度较低(气温处于-5-0℃左右)。一定数量的人行步道、车行道融雪作业人员车辆准备,部分铲雪作业人员车辆准备,一定数量的人行步道专业清扫作业人员设备准备。临雪前责任单位(地区)按责任区域预撒融雪剂,降雪后积雪达到15mm开始在车行道开展“先铲后撒”机械除雪作业,作业频次应当保持在使路面积雪厚度≤15mm的频次。高架、桥梁、车行道的坡道等路段使用融雪盐、融雪剂融雪为主,作业频次应当保持路面不得有明显积雪。及时对人行步道及沿线行道树进行积雪清扫清除,坡道、地下通道台阶、桥梁台阶等处适量使用融雪盐或融雪剂。
6.3.3当降雪冰冻造成Ⅱ级风险时,市指挥部负责组织协调并开展先期应急处置工作,市指挥部副总指挥到市指挥部坐阵指挥。根据事态发展和影响程度的变化,按相关规定及时调整响应级别。
环境温度较高(气温处于0℃左右及以上)。一定数量的人行步道和车行道融雪作业人员车辆准备,部分铲雪作业人员车辆准备,一定数量的人行步道专业清扫作业人员设备准备。降雪中,责任单位(地区)按责任区域对高架、桥梁、车行道的坡道及重要路段实施融雪作业。车行道其他路段积雪达到30mm,铲雪作业人员车辆开始铲雪作业,作业频次应当保持在使路面积雪厚度≤30mm的频次。机械除雪后不需要使用融雪盐、融雪剂融雪,积雪可堆置路边自然融化。及时对人行步道及其坡道、地下通道台阶、桥梁台阶等处进行积雪清扫。
环境温度处于较低(气温处于-5-0℃左右)。全部人行步道、车行道融雪作业人员车辆准备,全部机械作业人员车辆准备,全部人行步道清扫作业人员设备准备。临雪前责任单位(地区)按责任区域预撒融雪剂,降雪后积雪达到15mm开始在车行道开展“先铲,后撒”机械除雪作业,作业频次应当保持在使路面积雪厚度≤15mm的频次。在高架、桥梁、车行道的坡道等路段使用融雪盐、融雪剂融雪时,作业频次应当保持路面不得有明显积雪。及时对人行步道及其坡道、沿线行道树、地下通道台阶、桥梁台阶等处进行积雪清扫清除、抛雪作业,坡道、地下通道台阶、桥梁台阶等处适量使用融雪盐、融雪剂。
6.3.4当降雪冰冻造成Ⅰ级风险时,市指挥部总指挥到市指挥部坐阵指挥。专业扫雪除冰力量、突击力量和社会化力量全部准备,按照Ⅱ级响应中环境温度较低时的作业要求开展作业。
降雪中,当出现环境温度由较高快速降至很低(气温处于-5℃以下),地面积雪融化后易结冰使路面出现非常滑的状况,在加大铲雪、扫雪除冰作业的同时,适当增加融雪盐、融雪剂抛撒量和作业频次。
6.4扩大应急
当扫雪除冰应急工作超出本指挥部能力,涉及其他专项应急指挥机构处置职责范围的,由其启动相关应急预案。
6.5应急结束
当降雪结束,并且由降雪造成的风险消除后,市指挥部确定应急结束。
7.善后恢复
7.1恢复交通环境
做好积雪残冰清除,迅速恢复交通环境。降雪结束后,各级城管部门及时组织环卫部门清运路边积雪、残冰,不得随意堆积在路边,以免影响市容环境。不得将含有融雪剂的残冰、残雪堆积在树池、绿地内,以免盐化土壤,危害园林植物的正常生长。不得向路面扬撒积雪,避免因路面结冰造成交通安全隐患。
在雪后交通恢复工作中,市公安局交管部门以尽量减少对正常交通的影响为前提,为作业单位提供必要交通保障。
7.2总结和评估
7.2.1扫雪除冰工作结束后,市指挥部各成员单位应组织开展总结评估,并报市指挥部,Ⅱ级、Ⅰ级应急响应的总结评估报告由市指挥部办公室汇总后报市政府。
7.2.2认真总结经验,完善应急机制。扫雪除冰工作结束后,市指挥部办公室应及时召开成员单位会议,认真总结成功经验,找出工作漏洞和不足,研究解决措施,逐步完善扫雪铲冰保障应急工作机制,不断提高应急工作水平。
8.扫雪作业要求
(1)各辖市(区)人民政府、常州经开区管委会、市指挥部各成员单位安排专人收听天气预报,随时了解天气变化,遇有降雪预报时,提前将作业车辆进入各待命作业位置,确保在短时间内迅速开展作业。
(2)各扫雪除冰作业单位进行扫雪作业时要按照“先立交、后道路”,“先重点、后一般”和“先打开一条路,再向两边扩展”的顺序作业。
(3)夜间发生降雪,各扫雪除冰专业力量应于次日早4时30分前开始扫雪除冰作业,尽早恢复车行道交通通行条件。
(4)大雪以上降雪结束12小时内,城区主次干道、高架、桥梁、西绕城高速及各高速公路连接线、进出城通道单向至少保持2股道路的畅通,同时保持BRT快速通道畅通。
(5)大雪以上降雪结束48小时内,城区内积雪清除完毕,交通恢复正常,西绕城高速、进出城通道、各高速公路连接线交通基本恢复正常。
(6)高架道路扫雪除冰作业由市扫雪除冰应急指挥部办公室提前协调或应急征用扫雪除冰相关机械设备,按公安交警部门需求及时准备到位,按照“确保重点、兼顾面上”的原则和“先主要匝道、后一般匝道”、“先保障中间车道、后向两侧扩展”的步骤,统筹做好高架道路扫雪除冰工作。降雪时,坚持“边下、边除、边通”“以动保通”,小到中雪保证不封闭高架道路,大到暴雪结束12小时内,高架道路双向至少保持各有1股车道能通行,大到暴雪结束48小时内,高架道路积雪结冰基本清除完毕,交通恢复正常。
9.附则
9.1预案管理
市指挥部办公室负责预案的编制、解释和日常管理,并根据形势发展,及时组织修订、更新。
各辖市、区人民政府、常州经开区管委会、市指挥部成员单位要根据本预案制定相应预案,并报市指挥部办公室备案。
9.2预案实施时间
本预案自印发之日起实施。
9.3数量表述
本预案有关数量的表述中,以上含本数,以下不含本数。
扫雪应急预案 篇4
一、组织领导
成立禹会区城管执法局扫雪铲冰领导小组,组长由赵斌局长担任,副组长由副大队长卢家保、丁丽萍担任;成员由各中队中队长、副中队长、各科室负责人组成。局领导小组下设办公室,办公室主任由沈颂红同志担任,执行领导小组的决定和指令,办理具体事宜,掌握各路段扫雪铲冰工作进度和相关情况。
领导分工:卢家保副大队长主要负责一中队、二中队、三中队辖区扫雪除冰工作;丁丽萍副大队长主要负责四中队辖区扫雪除冰工作;各中队中队长、副中队长负责各自辖区扫雪除冰工作。各科室负责人从旁配合协助。
二、责任划分
我局扫雪铲冰工作在市局、区政府的统一领导下,实行统一指挥、分片负责、部门配合、广泛动员全社会共同参与的方法,各中队发挥主力军作用,具体责任划分为:
各中队做好各自责任路段、公交路线的扫雪铲冰工作;动员沿街单位、经营户和住户负责责任区范围内的扫雪铲冰。具体责任区范围为左右至邻墙、前后为门前到道路中心线。
五中队协助环卫所做好扫雪铲冰工作,并调派铲车,根据需要做好融雪工作。
三、道路类别及扫雪铲冰时限
辖区道路共划分为三类,即:主干道、次干道、背街小巷,其标准是:
(一)主干道:朝阳路、涂山路、东海大道、胜利路等主干道扫雪铲冰一般不超过12小时,严重情况不超过24小时。
(二)次干道:纬四路、吴湾路等次干道扫雪铲冰一般不超过24小时,严重情况不超过36小时。
(三)背街小巷:长乐路、长丰路、长兴路、前进路等次干道扫雪铲冰一般不超过36小时,严重情况不超过48小时。
四、应急预案划分
按照降雪量程度,结合我区实际情况,降雪预警级别共分三级,降大雪或特大雪(一级)、降中雪(二级)、降小雪(三级)。
(一)一级除雪预案:当降中到大雪时,我局和区环卫所扫雪铲冰办公室不分白天、夜晚、节假日,以雪为令,迅速组织工作。我局统一指挥,协调相关部门、街道做好抢险工作、增添抢险物资,对辖区道路积雪进行清除,及时撒布工业盐,防止路面结冰。
(二)二级除雪预案:当降小雪时,我局立即调查雪情、路况,组织人员、设备的集结、调配,视路面情况,上路作业。利用机扫车辆,对主干道进行快速清扫,使地面无积雪。当路面积雪厚度超过1.5cm时,对主干道、公交路线等重点路段撒布工业盐,防止路面结冰。
(三)三级除雪预案:当气象预报有雪时,扫雪铲冰办公室负责人立即上岗,成员立即到位,做好除雪人力、设备、物资的准备及预案实施前的准备工作。
路面扫雪铲冰工作按照先快车道、后慢车道、再人行道的顺序进行;街巷按照先机动车道、后人行道的顺序进行。
我局在组织执法队员、环卫队伍扫雪的同时,督促沿街责任单位、经营户和住户及时清扫,白天降雪的,随降随扫;夜间降雪的,在次日10:00前清扫完毕。清除的积雪应就地堆放在不妨碍交通的向阳处。
五、工作要求
(一)确保通讯指挥畅通。应急预案启动后,扫雪铲冰办公室立即启动扫雪铲冰值班制度,设专人昼夜值班,负责电话、微信、qq联络畅通,每日向市执法局、区政府办公室上报扫雪铲冰进度,及时上报重大情况。并攥写工作信息,在市局、区局公众号上推送。
(二)加大督查力度。各中队要加大对扫雪铲冰工作的督查力度,宣传动员广大市民积极行动起来,主动清除责任区内的积雪。对表现好的中队和个人及时予以宣传报道,对责任不落实、任务不落实的中队和个人予以曝光,扣除相应绩效工资。
(三)物资保障到位。为保证扫雪铲冰工作落到实处,购置一定数量的融雪剂或工业盐以及扫雪铲冰工具,储备足够的油料,车辆、设备要随时处于良好状态。
(四)安全规范作业。各中队要对辖区户外广告、雨棚、霓虹灯等设施进行一次全面安全检查,消除安全隐患。环卫清扫作业队伍在扫雪铲冰时,要着标志服,设置安全警示锥。垃圾运输车辆要加装防滑链,谨慎驾驶,保障垃圾安全运输。温度在摄氏2度以下,停止道路一切冲洗作业,防止路面结冰。
扫雪应急预案 篇5
为切实加强应对冰雪天气对全市交通运输应急保畅工作,提高交通综合防御和应急处置能力,减轻冰雪天气对交通运输的不利影响,确保管养公路的安全畅通,促进交通运输安全生产形势持续稳定向好,结合我市交通运输工作实际,制定本预案。
一、工作原则
按照统一调度、科学组织、合理安排、确保安全的原则,建立应急管理体制和工作机制,提高认识,压实责任,落实应急保畅工作的应急措施,加强组织领导,落实工作责任,迅速、高效、有序地做好应急保畅工作,保障人民群众安全、便捷出行。
二、组织机构
为全面开展应急保畅工作,确保各项工作有序衔接,局成立除雪保畅工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,办公室设在局运管科,张岩副局长兼任办公室主任。各单位也要成立相应组织机构,落实“一把手”负总责、分管领导具体负责的工作机制,制定应急预案,突出重点,增强实效,保证分工明确、责任到人。
三、责任分工
(一)农村公路养护中心
认真做好冬季县乡公路养护和除雪保畅工作,加强对危桥、涵洞以及破损路段的巡查和管控,对因冰雪灾害及事故损毁造成的交通阻断,及时赶赴现场,制定抢修方案,指导突击抢修,负责做好绕行线路及便道技术保障工作。备足防滑料、融雪剂等除雪物资,提前联系并调试除雪机械,组建应急保障突击队,强化工作培训和应急演练,确保遇到紧急情况能够拉得出、打得赢。
(二)道路运输事业服务中心、一运司负责应急客货车辆的储备和维修救援工作,货车10辆,客车20辆,专业维修技术人员10人,做好应急保畅用车和日常班线客车的统一调配工作。要密切注意天气情况和交通管制情况,根据雪情合理安排发班,加强客运车辆发班前的例检工作,重点检查转向、制动系统是否正常,雨刮、防雾灯是否完好,轮胎花纹深度是否符合要求,是否配备防滑链、三角木等。发挥好动态监控系统作用,对正在通过雨、雪、雾等恶劣天气路段的车辆,通过动态监控系统提醒驾驶员降低车速,谨慎驾驶。
(三)公交公司、出租车运营服务中心
负责城市公交、出租车的安全监管,组织公交、出租车行业应急保畅工作的开展,完善城市客运企业应急预案的制定,严格按照预案工作部署落实,负责应急保畅用车、救灾车辆的统一调配工作。
四、除雪作业流程
局属各相关单位安排专人收听天气预报,随时了解天气变化,遇有降雪预报时,提前将作业车辆进入各待命作业位置,确保在短时间内迅速开展作业。
1.小雪除雪步骤(降雪厚度在1厘米或降水量在1毫米以下)
降雪量较小,大部分路面形不成冰时,由农村公路养护中心负责人现场指挥,组成养护人员清扫积雪,在可能结冰的桥涵、大长纵坡、弯道、桥面及各路口等撒布融雪剂。
2.中雪除雪步骤(降雪厚度在1-5厘米或降水量在1-5毫米)
(1)得到气象部门中雪预报后,农村公路养护中心、交通综合执法大队负责准备好除雪物资、警示牌等,检查机械,进行发动预热,保证随时出动,现场由农村公路养护中心负责人指挥,组织除雪作业人员上路撒布融雪剂,遇有桥涵、大长纵坡、弯道出现较厚积雪,随时清除。
(2)当降雪量增大,路面形成积雪层时,半小时出动除雪人员和机械,农村公路养护中心和交通综合执法大队及时向除雪保畅领导小组反馈信息,在领导小组的统一部署下安排除雪车上路除雪,对结冰路段撒布融雪剂或进行人工清除。
(3)如遇降雪、冰冻天气,一运司及时安排相关人员对汽车站内积雪进行消融清扫,并安排相关人员对营运线路进行融雪剂撒布,特别是上下坡、弯道处。
3.大雪或特大雪除雪步骤(降雪厚度在5厘米以上或降水量在5毫米以上)
(1)得到气象部门预报大雪或特大雪后,除雪保畅领导小组根据雪情随时启动应急预案。现场由局分管领导指挥,半小时出动除雪人员和机械,组织除雪车撒布融雪剂,根据雪量大小控制融雪剂使用量,当气温过低时适度增加施撒量和施撒次数,避免对路面、绿化造成损害。
(2)对于除雪车、推雪铲均不能完全清楚积雪的重点路段和结冰路段撒布融雪剂或进行人工清除。
局视雪情成立督导组,督查指导除雪保畅工作。
4.节假日降雪
节假日期间降雪,各单位应及时组织人员除雪,任何单位不得以节假日放假为由拖延或拒绝除雪。
灾后处理
降雪停止后,及时清理道路坡面残留积雪和冰冻,各单位对已经损坏的设施及时更换和修复,及时统计受灾情况,并报除雪保畅领导小组办公室备案,及时补充防雪防灾抢险物资。
五、工作要求
(一)提高认识,进一步加强组织领导
各单位要高度重视冬季冰雪天气对交通运输工作带来的影响,把冬季防滑保畅工作列入重要工作议程,积极向领导小组汇报,由领导小组收集上报市政府,全面落实责任,全面部署,统筹安排,从思想上、组织上、物资上做好冬季公路防滑保畅的准备工作,建立健全除雪保畅工作组织机构,认真落实冬季养护责任,做到责任到人,措施到位。
(二)夯实责任,做好预警预防和应急准备
各相关单位要充分研判冬季气候可能出现的极端情况和不利因素,结合本单位工作实际和预防重点,积极加强与气象、公安交警等相关部门的沟通协调,准确掌握各类气象灾害信息,充分利用新闻媒体、互联网、手机平台等手段,及时发布交通运输预警信息,农村公路养护中心要提前储备应急物资和设备,组建专业保畅队伍,加强对道路安全形势研判,做到早研究、早部署、早准备,加大公路养护巡查力度,及时处置坑槽、沉陷、拥包等路面病害,修复损毁的安全防护设施,要认真落实“人员到位、物资到位、设备到位、措施到位、除冰雪到位”的“五到位”包场工作要求,切实做好冬季道路保畅工作。
(三)加强施工路段防滑保畅工作
督促所有交通在建项目施工单位认真做好施工路段冬季防滑保畅工作,确保全面完成交通脱贫攻坚目标任务。进一步加大农村公路安全隐患路段整治力度,重点路段要完善防撞护栏、警告警示标志等设施,制定防滑保畅预案,积极准备防滑保畅物资,安排专人负责交通指挥,确保施工路段安全畅通。
(四)加强值守,妥善处置突发事件
各单位要切实加强值班和应急值守工作,做好应急准备工作,进一步完善应急处置预案,增强针对性和实战性,一旦发生突发事故,要采取得力措施迅速妥善予以处置,并按有关规定及时,准确上报信息。
扫雪除冰应急预案精选
为了将灾害事故的破坏力降到最低。这个时候会让我们做一份应急预案,应急预案应当从哪方面入手?下面是笔稿范文网为大家整理的“扫雪除冰应急预案”,仅供参考,希望能为你提供参考!
扫雪除冰应急预案【篇1】
为了确保冬季降雪后得到及时清扫和处理,尽快扫运街、巷积雪,保障市民生命安全,减少交通事故,保证道路畅通和市容干净整洁,按照《ZZ区冬季清雪预案》的通知,结合南调街辖区实际,制定20xx年冬季清雪预案。
一、指导思想 以巩固国家卫生城市成果为目标,以推行扫运积雪责任制为主要措施,按照“统一领导,全民动员,条块结合,分片包干,综合治理”的原则,精心组织,广泛宣传,积极开展降雪后的清除积雪活动,为创造干净整洁的市容环境,保障市民出行方便,保证道路畅通做出积极贡献。
二、组织领导 为加强冬季降雪清运工作的统一领导和综合协调,决定成立南调街办事处清雪工作领导小组。
小组名单:(略)
三、清扫运雪职责
(一)办事处职责
1、制定本办事处扫运积雪方案,与辖区单位和“门前三包”单位签订铲运积雪承包责任书;
2、贯彻落实扫运积雪工作承包责任制,负责本街道辖区内铲运积雪的组织工作,并及时向上级主管部门汇报铲运积雪的情况;
3、以雪为令,紧急动员辖区企事业单位、党政机关、部队、学校、居民、个体工商户及时铲运积雪;
4、负责划分辖区单位、居委会、物业管理办公室和本办事处自扫自管街巷的铲运积雪责任区域;
5、负责督促、检查、协调沿街单位和个体工商户及居民落实铲运积雪工作,对不及时铲运积雪的单位,按照有关规定进行处罚。
(二)辖区单位职责:以雪为令,紧急组织本单位干部、职工按照办事处划分的区域及时铲运积雪。
(三)居委会、物业管理办公室职责:组织本辖区居民、清扫保洁人员及时铲运区域内的积雪。
四、方法与步骤
第一步骤 宣传动员、清扫积雪阶段:办事处、居委会、辖区单位、居民自带工具首先搞好辖区“门前三包”责任区域(降雪时延伸至道路中心线)积雪的清扫工作。
第二步骤 按照“先重点、后一般”原则进行:南调街辖区的重点地段为:南熏西路、利群西街、新华西街、解放西街、民族南街、利民南路、长城路、宝庆路。
第三步骤 办事处清运自管自扫的小街小巷的积雪,楼群院落、住宅小区由居委会和物业管理办公室负责清运,辖区单位区域内的积雪由本单位负责清运。两天之内必须清运各自管辖区内的积雪,保证街巷无积存雪堆。
第四步骤 检查验收阶段:由办事处组织有关人员对辖区单位、居委会、各物业管理办公室清雪情况进行检查验收。对铲运清理积雪不及时、任务不落实的`单位给予处罚。
五、主要措施与要求
1、辖区单位、居委会要实行“一把手”工程,以对人民生命和财产负责的责任感,加强领导、高度重视、精心组织、周密安排,把铲运积雪工作作为一项主要工作来抓。
2、辖区各单位要在规定的时间内做好铲运积雪工作。节假日期间以白天降雪停止后、夜间降雪在第二天早晨,必须全部返回本单位参加扫雪;各学校(小学中低年级学生除外)应要求本校师生,在节假日期间,白天降雪停止后、夜间降雪在第二天早晨全部自带工具返校,在学校的统一组织下,参加责任区域的清雪活动。降大雪时应停课,迅速组织学生清扫积雪。办事处干部和全体城管监察人员,应立即动员、督促辖区责任单位积极清扫积雪。
3、沿街单位和个体工商户不得将积雪堆积在树坑内,不得向雪堆倾倒垃圾和污水,不准向果皮箱、下水道口、垃圾箱内倾倒积雪。
扫雪除冰应急预案【篇2】
目的
及时保质保量的完成铲冰扫雪任务,确保管理范围道路畅通、行人安全。
职责
管理部办公室、客户服务中心、工程维修部、安全事务部共同负责铲冰扫雪工作。
工作程序
1.项目管理部管辖区域的扫雪工作,要进行区域划分、明确具体负责人;
2.提前准备各种清扫工具,工作要彻底保证积雪不造成新的障碍;
3.下雪天要及时组织人员清扫,工作要彻底,保证积雪不造成新的障碍;
4.严格按照市政府要求落实扫雪铲冰工作;
1)白天雪后"2小时融通,4小时打透"及时清扫,保证道路畅通;
2)夜间降雪,次日10时之前将路面积雪清扫干净;
5.项目管理部执总、助理和各部门专业经理必须到达管理区域组织和调配人员开展扫雪铲冰工作;
6.遇节假日降雪,各项目管理部应提前布置,确保道路畅通,公司行政管理部和各项目值班负责人要积极做好协调、沟通工作;
7.公司行政管理部要对各项目管理部扫雪铲冰工作进行抽查,对未能及时完成或不配合工作的部门和个人进行通报批评并按公司相关规定进行处理;
8.为了避免破坏环境,扫雪铲冰主要以人工清扫为主,避免、少用各类融雪剂,更不得将含有融雪剂的雪直接倾倒于辖区绿化带内,或直接在绿化带内倾倒融雪剂。
人员安排
1.安排保洁绿化人员清扫各单元门前积雪:
1)1号楼--4号楼2人
2)5号楼--9号楼2人
3)10号楼--12号楼2人
4)16号楼--15号楼2人
2.安排保洁绿化人员清扫主路:主路安排4人清扫。
3.安排保洁绿化人员清扫幼儿园及中心花园:
1)幼儿园安排1人清扫。
2)中心花园安排2人清扫。
4.清扫园区外围路面堆放的积雪:安排3辆三轮车,6人清扫园区外围积雪。
5.客户服务部、安全事务部、工程维修部协助清扫。
扫雪除冰应急预案【篇3】
为了切实做好我校冬季除雪防滑工作,保障道路畅通,确保正常的教育教学及生活秩序,特制定本方案。
一、组织领导
为了落实任务,使本项工作有序开展,特成立“宝鸡中学除雪防滑工作领导小组”,组成人员如下:
组长:
副组长:
成员:
二、职责分工
总协调:总务处
清扫人员:全体教职工
责任人:各部门负责人为第一责任人
物资保障:总务处给各部门、年级部发放清雪工具,准备防滑地毯等防滑物资。各部门用完除雪工具及时还至总务处。
区域划分:见附表
清扫要求:各部门要以雪为令,在没有踩踏时第一时间组织本部门人员在总务处保洁人员清扫出道路的基础上彻底清扫责任区内的积雪。
三、工作要求
1、除雪防滑是全校季节性工作,事关师生安全和学校形象。各部门负责人要切实负起责任,开展劳动竞赛,及时、彻底清扫本部门负责区域的积雪,展示落实效果。
2、各处室全面负责本方案所分配区域的除雪清扫工作,并将积雪统一堆积到学校指定位置。
3、学校除雪防滑领导小组可根据现场实际情况对各部门负责区域临时做出调整,各部门要服从调整分工。
4、学校除雪防滑领导小组将对每次除雪防滑工作进行检查考核评比。对检查中发现的敷衍塞责、迟到、未到的部门或个人将进行全校通报批评。
扫雪除冰应急预案【篇4】
针对冬季可能出现的雨雪天气,提前做好人力、物力等准备工作,认真贯彻落实扫雪铲冰任务,确保冰雪天学校道路通畅、师生出行安全,保证下雪后,能及时组织师生员工迅速清校园内的积雪和冰冻,力争将下雪给全校师生们带来的不便降到最低限度。根据我校实际,特制订本应急预案:
一、组织领导
学校高度重视扫雪铲冰工作,成立扫雪领导小组,统一指挥协调校园扫雪铲冰工作,监督检查各部门扫雪铲冰工作的落实。
组长:z
副组长:z
组员:zz、各年级主任、各班主任等
二、适用范围
本预案实施的范围主要是每年冬季出现大雪至特大暴雪,导致对学校教育教学、师生出行安全等各方面产生较大影响的天气。
三、扫雪任务分工
1.夜间降雪,由全体行政后勤、总务后勤、清洁工、保安人员、各年级主任、全体党员和中层以上干部同志于次日早晨7点之前到达学校并在领导小组的统一指挥下开始打扫,重点是道路积雪。
2.节假日降雪,全体行政后勤、总务后勤、清洁工、保安人员、各年级主任、全体党员和中层以上干部同志必须按照领导小组的通知准时到达学校进行扫雪。
3.当白天突降大雪时,扫雪工作随时有可能进行,具体时间和扫雪安排由领导小组临时通知。
四、具体工作要求
1.下雪后,各班主任要加强对学生的安全教育,提出具体要求。班主任是班级学生安全第一责任人,要做好学生出入楼道、进出厕所以及校园内行走的安全工作。
2.白天有体育课的班级,一般情况在教室上室内课,体育教师必须在班上;如需上室外课,严禁学生打雪战、严禁追逐打闹,体育教师要加强教育和看管。体育教师是本班学生体育课的安全第一责任人。
3.扫雪工具由总务处统一准备。总务处要提前做好购置、更换和及时回收等工作。
4.清扫后要将冰雪堆放在不影响行人通行和美观的地方。
5.全体教职员工在做好学生安全教育的同时,要进一步树立全局观念,明确扫雪工作的重要性和严肃性,增强扫雪工作的责任感,顾全大局,服从命令,特别是党员干部要身先士卒,做好表率作用,体现奉献精神,不管何时,特别是双休日、节假日期间,下雪就是命令,见雪就见行动,保证结冰之前彻底清扫完积雪,确保全体师生校园内出行安全,确保学校办公、教学、生活秩序正常运行。
扫雪除冰应急预案【篇5】
1.总则
1.1编制目的
为切实加强全县国省道应急管理工作,有效应对恶劣天气对我局干线公路和桥梁安全畅通造成的危害和影响,进一步防范与应对恶劣天气突发事件,增强恶劣天气预防与准备、监测与预警、应急响应及保障能力,不断完善防御响应和应急响应机制,最大限度地减少人员伤亡、财产损失,保障公路畅通,有效发挥我局各科室部门在应对突发事件中的作用,制定本预案。
1.2编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《生产安全事故应急条例》、《山东省突发事件应对条例》、《山东省突发事件总体应急预案》、《交通运输综合应急预案》等法律、法规、规范性文件。
1.3适用范围
本预案适用于普通国省道自然灾害等恶劣天气的突发事件。
1.4事件分级
1.4.1、线路分类
一类线路
与国家高速公路网主线平行的干线公路,国家高速公路网主线的联络线。
二类线路
高速公路连接线线路,连接县城与县主城区的干线公路。
三类线路
不属于一类、二类的其他干线公路。
四类线路
其他省养支线公路。
时限要求
一类线路随时进行重点部位(重点部位是指桥梁、急弯、下同)防滑除冰处理,全面清除积雪积冰不超过12小时(严重冰雪灾情不超过24小时)。道路应始终维持通行状态。
二类线路及时进行重点部位防滑除冰处理(严重冰雪灾情重点部位防滑除冰处理完毕不超过12小时),全面清除积雪积冰不超过24小时(严重冰雪灾情不超过48小时)。道路一般应维持通行状态,严重冰雪灾情中断交通时间不超过12小时。
三类线路及时进行重点部位防滑除冰处理(严重冰雪灾情重点部位防滑除冰处理完毕不超过24小时),全面清除积雪积冰不超过48小时(严重冰雪灾情不超过72小时)。道路一般应维持通行状态,严重冰雪灾情中断交通时间不超过24小时。
四类线路进行重点部位防滑处理不超过24小时(严重冰雪灾情不超过48小时)。道路中断交通时间一般不超过24小时,但不能确保交通安全的路段应封闭交通。
1.4.2、应急响应
(一)应急响应分为四级
四级响应
当气象预报有雪情或气温低于0℃时,由局启动四级响应并报告市局领导小组,局应急领导小组负责人立即上岗,成员立即到位,同时做好除雪防冻人力、物资、设备的准备。
三级响应
当降小雪或个别路段出现冰冻时,由局启动三级响应并报告市局领导小组。局领导小组调查雪情、路况,并组织人员设备的集结、调配,并按照预案要求上路实施除雪、融冰、防冻、防滑作业。同时,及时上报信息到当地政府办公室和市局养护科。
二级响应
当降中到大雪或一、二类线路出现冰冻时,局立即报告市局领导小组,由市局领导小组接到报告后启动二级响应。局应急领导小组负责人立即上岗,成员立即到位,立即按照预案要求上路实施除雪、融冰、防冻、防滑作业,协调交警部门临时封闭不适宜通行路段、确定绕行线路预案并向社会公告。同时按信息通报的要求及时上报信息到当地政府办公室和市局养护科。
一级响应
当我局干线公路出现大范围冰冻封路情况,局应急领导小组迅速报告当地政府及市公路局,请求动员社会力量和军警人员上路,实施除冰抢通、维护一类线路通行秩序和封闭不适宜通行路段。
(二)应急处置措施
①除雪保通措施
除雪融冰防冻防滑按照“机械化除雪冰与撒融雪剂融冰防冻相结合,大范围机械作业与局部人工处理相结合,专业队伍除冰保通与社会力量积极参与相结合,全面清理与重点突击相结合”的原则组织实施。
预案启动后,局属各单位要根据自身职责按照先通后畅、确保重点的原则全力以赴组织对公路进行抢通保畅工作,科学调配人力、物力、机械设备等,迅速对受灾路段采取处置行动。各单位要准确把握撒融雪剂和除雪的时机,合理配置和使用现有机械,及时清除路面积冰积雪,保障公路畅通。
(1)开始降雪(冰雨)后,立即安排在公路全线进行一次大范围、小剂量的彻底撒融雪剂(其它融雪剂或工业盐)工作,撒布剂量可控制在30克/平方米。依靠车轮流动与路面摩擦产生的热量、汽车尾气排放的热量和融雪剂的联合作用,实现雪降即融,并形成一定浓度的盐水,在降雪与路面间形成隔离层,起到防冻作用。
(2)当降雪厚度超过2cm时,待降雪结束后或达5cm,出动平地机、推土机等机械设备进行除雪。除雪应及时,避免行车碾压后难以清除积雪。在机械刮除积雪后,为消除残留积雪影响,应及时撒布20克/平方米的盐。在桥梁、急弯、风口路段加倍撒融雪剂量,必要时铺设麻袋、砂石等防滑材料。
(3)当出现连续降雪时,应24小时连续进行除雪作业,以平地机(或轮式推土机为主,积雪严重路段可使用装载机,除雪工作可采用多台机械流水作业。对桥梁、急弯路段要采取安全防范措施,机械除雪后及时撒盐或铺设麻袋、砂石等防滑材料。加强相应的交通安全控制措施,增设导向标志,对车辆进行限速,保障车辆安全行驶。
(4)当路面大面积结冰时,在结冰处撒融雪剂(或其它融雪剂或工业盐)40克/平方米,根据气温情况一般在2小时左右后使用平地机和轮式推土机进行除冰。
当出现上述(三)、(四)两种情况时需反复作业。局领导小组要根据辖区内工作量大小,统筹安排除雪除冰工作,必要时请求当地政府协调当地防军、武警和人民群众参与除雪除冰工作。
(5)在桥梁、急弯等重点部位应安排人员值守,及时进行除雪融冰防冻防滑工作,确保重点部位通行安全。
②交通安全措施
(1)对路面冰冻严重,已危及交通安全的路段,局领导小组要及时报告当地政府协助交警封闭交通,同时确定绕行线路预案并向社会公告。在已封闭交通路段两端设立“冰冻封路,请绕道行驶”的指示牌,在封闭线路与绕行线路的交叉路口设立指路标志引导过往车辆绕道行驶。对结冰的桥梁两端设立“桥面结冰,车辆慢行”的告示牌。
(2)工程施工路段停止施工(因抢险需继续施工的除外),并在路段两端设置警告标志、减速装置等交通安全设施,工程处必须安排专人负责做好施工路段的交通维护工作。
③应急结束
当防抗冰雪灾害应急处置工作全部完成,公路恢复畅通,5日平均气温回升到3℃或以上,并且天气预报7日内不会出现降雪或气温低于0℃天气,局应急领导小组应适时宣布在所管辖范围内结束本次应急响应行动,但局未宣布结束更大范围的应急响应行动时,应按规定继续执行值班和信息上报制度。
1.5工作原则
1.5.1以人为本,预防为主。始终把保障人民群众生命财产安全和身体健康作为首要任务,在预防和应急工作中,坚持风险导向,强化预防预警,最大限度地减少人员伤亡、财产损失和公共危害。
1.5.2快速反应,协同应对。整合现有应急资源,建立健全交通运输应急处置协调联动机制,明确各方责任,形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、协调有序、运转高效的交通运输应急工作体制机制。
1.5.3分级负责,属地为主。突发事件发生地县级以上人民政府是突发事件应急处置的责任主体。各级交通运输部门在本级政府的统一领导下,按照本级政府专项应急预案规定的职责要求,全力做好突发事件应对工作。
1.5.4完善体系,有效衔接。本应急预案应与市县有关部门应急预案有效衔接。
2.应急组织机构
应急组织机构包括应急指挥机构、专家组和现场应急指挥机构。同时确定公路管理局各科室部门应急工作职责。应急指挥机构为公路管理局突发事件应急工作领导小组及局各科室。公路管理局突发事件应急工作领导小组组长由公路管理局书记担任,副组长由公路管理局有关领导担任,成员由局有关科室主要负责人组成。突发事件应急工作领导小组办公室(以下简称“局应急办”)设在养护科,养护公司经理担任办公室主任。
2.1领导小组办公室设在养护公司,侯海英兼任防雪除滑办公室主任。
2.2应急领导小组职责
2.2.1.贯彻落实当地政府和市局有关防冰雪灾害工作的指示精神和有关指令。
2.2.2.指导督促局属各单位防冰雪灾害应急工作。
2.2.3.及时协调解决防灾抗灾工作中的重大问题,对涉及全局范围的重大应急行动实行一定范围的直接组织和指挥,确保公路通畅、安全。
2.2.4.及时掌握辖区内干线公路路况,积极向市局及当地政府报告工作实施情况,必要时请求政府动员力量参与抗灾。
2.3各科室工作职责
2.3.1.养护公司:负责辖区干线公路和桥梁的安全保畅工作;
2.3.2.工程处:检查各项目部通车路段施工现场的安全管理。
2.3.3.路政大队:加强路政管理,及时清除各种路障。
2.3.4.机务科:核查所有机械状况,对机械进行维护保养,恢复使用性能,及时调度设备。
2.3.5.安全办:组织和参与对辖区范围内重大突发事故的调查。
2.3.6.办公室:做好路网通阻信息和防灾抗灾信息发布及宣传工作。
2.3.7.财务科:筹集经费保障防灾抗灾工作顺利实施。
3.总结评估
突发事件应急响应终止后,本预案中局各科室牵头单位及时组织参与单位对突发事件应急处置情况开展总结评估,客观评估应急处置工作实效,深入总结分析存在问题和下一步改进措施,并报县突发事件应急工作领导小组。
4.应急保障
4.1技术保障
山东公路管理局突发事件应急工作领导小组组织局各科室加大监测、预防预警和应急处置技术的研发投入。
4.2资金保障
山东公路管理局突发事件应急工作领导小组加强应急工作经费保障,指导财务科将交通运输恶劣天气突发事件应急工作经费纳入预算管理。
4.3物资保障
应急物资储备工作在山东公路管理局突发事件应急工作领导小组领导下,由局应急办牵头,局各科室牵头科室配合,建立统一的应急物资储备信息库。
4.4队伍保障
在公路管理局突发事件应急工作领导小组领导下,由局应急办牵头,局各科室牵头科室配合,做好应急队伍的规划和建设,根据风险评估结果和专项应急预案要求,统筹考虑公路管理局应急救援队伍建设。
4.5通信保障
局应急办与公安、应急、自然资源、气象等县直相关部门构建互通互联的信息共享平台,完善综合交通运输调度和应急指挥系统建设,确保突发事件应急处置工作指挥顺畅、联络畅通。
4.6宣教培训
局应急办负责制定交通运输突发事件应急工作宣传教育、培训计划。组织本辖区交通运输突发事件应急工作宣传教育和培训工作。加大对突发事件行政责任人的培训力度,经常组织开展应急法律、法规和知识的宣传教育活动,普及应急预防、避险、自救、互救、减灾等知识。
5.信息发布
公路管理局应急工作领导小组应当协调局各科室加强同新闻宣传机构的协调和沟通,及时提供各类相关信息。
5.1发布主体
信息由局应急办和突发事件应急处置牵头科室负责核实整理,局应急办按规定统一发布。
5.2发布方式
发布方式包括县政府门户网站、政务微博、微信公众号以及经县政府授权的官方媒体、局内部微信群等。
6.附则
6.1预案管理
6.1.1预案管理与更新
当出现下列情形之一时,局应急办负责组织修订完善本预案,更新后报有关部门备案:
(1)预案依据的有关法律、法规、上位预案等发生变化的;
(2)交通运输突发事件应急处置机构及其职责发生重大变化或调整的;
(3)交通运输突发事件风险发生重大变化的;
(4)预案中的其他重要信息发生变化的;
(5)在突发事件实际应对和应急演练中发现问题需要进行重大调整的;
(6)预案制定单位认为应当修订的其他情况。
6.1.2预案制定与解释
本预案由山东公路管理局制定、组织实施并负责解释。
6.2预案演练
应急预案编制单位应当建立应急演练制度,根据实际情况采取实战演练、桌面演练等方式,组织开展形式多样的应急演练。专项预案至少每1年进行一次应急演练。
6.3发布实施
本预案自印发之日起实施。
扫雪除冰应急预案【篇6】
一、组织领导
(一)成立合肥市城管局冬季扫雪铲冰领导小组,组长由邓真晓局长担任,副组长由副局长杨锋、徐世元、纪检组长宇汝新担任;成员由各区城管局主要负责人和局机关相关业务处室以及市龙泉山垃圾处理场、市城管行政执法督察支队、市机械化清扫队负责人组成。局领导小组下设办公室,执行领导小组的决定和指令,办理具体事宜,掌握各区扫雪铲冰工作进度和相关情况。办公室设在指挥中心,办公室电话:。
领导分工:杨锋副局长主要负责蜀山区(政务区)、高新区扫雪除冰工作;程本友副局长主要负责瑶海区扫雪除冰工作;徐世元副局长主要负责包河区(滨湖区)、经开区扫雪除冰工作;徐庆柱副局长主要负责庐阳区扫雪除冰工作;宇汝新组长负责新站区扫雪除冰工作。
(二)各区城管局成立相应领导小组,主要负责领导任组长,协助区政府全面组织本辖区范围内的扫雪铲冰工作,完成本部门的扫雪铲冰任务。各区城管局要制定相应的扫雪铲冰应急预案,报市城管局局扫雪铲冰领导小组办公室备案。
二、责任划分
城管系统扫雪铲冰工作在市政府的统一领导下,实行统一指挥、分区负责、部门配合、广泛动员全社会共同参与的方法,城管系统发挥主力军作用,具体责任划分为:
各区城管局清扫保洁人员做好各自责任路段、人行天桥、地下通道的扫雪铲冰工作;
各街道(乡镇)负责辖区内扫雪铲冰工作,动员沿街单位、经营户和住户负责责任区范围内的扫雪铲冰。具体责任区范围为左右至邻墙、前后为门前到道路中心线。
市机械化清扫队协助市政部门做好立交桥、高架桥的扫雪铲冰工作,并准备应急洒水车,根据需要做好融雪工作。
垃圾处理场做好进场道路及作业区内扫雪铲冰工作,确保垃圾进场。
三、道路类别及扫雪铲冰时限
城区道路共划分为三类,即:一类道路、二类道路、三类道路,其标准是:
(一)一类道路:城区繁华区域、商贸集散地、立交桥匝道及政府机关周边路段。具体为“六横五纵一环”:长江路及其高架、芜湖路、黄山路、望江路、寿春路、临泉路,金寨路及其高架、徽州大道、潜山路、合作化路、胜利路、明光路,一环路。一类道路扫雪铲冰一般不超过12小时,严重情况不超过24小时。
(二)二类道路:除一类道路以外的城区主次干道和城市出入口道路; 二类道路扫雪铲冰一般不超过24小时,严
重情况不超过36小时。
(三)三类道路:除
一、二类道路以外小街巷。三类道路扫雪铲冰一般不超过36小时,严重情况不超过48小时。
四、应急预案划分
按照降雪量程度,结合我市实际情况,降雪预警级别共分三级,降大雪或特大雪(一级)、降中雪(二级)、降小雪(三级)。
(一)一级除雪预案:当降中到大雪时,市城管局和各区城管局扫雪铲冰办公室不分白天、夜晚、节假日,以雪为令,迅速组织工作。市城管局统一指挥,各区协调相关部门、街道做好抢险工作、增添抢险物资,对城区
一、二类道路积雪进行清除,及时撒布工业盐,防止路面结冰。
(二)二级除雪预案:当降小雪时,各区城管局立即调查雪情、路况,组织人员、设备的集结、调配,视路面情况,上路作业。各区及市机扫队利用机扫车辆,对高架道路一类道路进行快速清扫,使地面无积雪。当路面积雪厚度超过
1.5cm时,对一类道路、立交桥、高架桥匝道等重点地区撒布工业盐,防止路面结冰。
(三)三级除雪预案:当气象预报有雪时,市区各级扫雪铲冰办公室负责人立即上岗,成员立即到位,做好除雪人力、设备、物资的准备及预案实施前的准备工作。
路面扫雪铲冰工作按照先快车道、后慢车道、再人行道的顺序进行;街巷按照先机动车道、后人行道的顺序进行。
各区在组织环卫队伍扫雪的同时,督促沿街责任单位、经营户和住户及时清扫,白天降雪的,随降随扫;夜间降雪的,在次日10:00前清扫完毕。清除的积雪应就地堆放在不妨碍交通的向阳处。
五、工作要求
(一)确保通讯指挥畅通。应急预案启动后,市、区扫雪铲冰办公室立即启动扫雪铲冰值班制度,设专人昼夜值班,负责电话、传真联络,保持对讲机联络畅通,每日上报扫雪铲冰进度,及时上报重大情况。
(二)加大督查力度。各区要加大对扫雪铲冰工作的督查力度,宣传动员广大市民积极行动起来,主动清除责任区内的积雪。对表现好的单位和个人及时予以宣传报道,对责任不落实、任务不落实的单位和个人予以曝光,并依法进行处罚。
(三)物资保障到位。为保证扫雪铲冰工作落到实处,各区要购置一定数量的融雪剂或工业盐以及扫雪铲冰工具,储备足够的油料,车辆、设备要随时处于良好状态。
(四)安全规范作业。各区要对户外广告、公厕、转运站等设施进行一次全面安全检查,消除安全隐患。环卫清扫作业队伍在扫雪铲冰时,要着标志服,设置安全警示锥。垃圾运输车辆要加装防滑链,谨慎驾驶,保障垃圾安全运输。温度在摄氏2度以下,停止道路一切冲洗作业,防止路面结冰。
扫雪除冰应急预案【篇7】
为进一步做好城区冬季融雪保畅通工作,确保在雪后最短时间内使城市交通通畅、市容干净整洁,根据蚌埠市应急管理局《关于报备20xx年度应急预案演练计划的通知》(蚌埠应急函〔20xx〕3号)有关要求,结合我局工作实际,制定本预案。
一、指导思想
坚持以人为本、生命至上的原则,坚持预防与应急处置相结合,确保工作到位、人员到位、措施到位,切实维护人民群众生命财产安全和生产生活秩序,坚决做好应对冰冻雨雪灾害工作。
二、组织领导
成立局应急工作领导小组,全权负责强降雪及低温等恶劣天气的应急处置工作,局党组书记、局长欧明久任组长,各分管领导任副组长,局属各部门、股室负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在局环卫所,办公室主任由环卫所所长王俊山兼任,主要负责组织、协调、指导、检查城区的融雪清雪日常工作。
三、部门职责
(一)局机关(负责人:张跃林)
制定融雪清雪值班制度,启动雪情预警时,督促落实全面值班制度,周一至周五工作时段(早8:00—12:00、2:30—17:30),融雪清雪值班设在局办公室,值班电话5050205;节假日值班设在数字城管监督考核中心,值班电话5050218。值班人员要做好值班记录、编报融雪清雪工作文件、简报信息等。接到上级雪情预警通知时,及时向局带班领导汇报。
(二)财务科(负责人:欧胡芹)
负责申报筹集落实融雪清雪资金。
(三)环卫所(负责人:王俊山)
1.负责做好全局融雪清雪组织协调工作,在雪情预警后牵头各部门按照预警级别落实相应保障措施。
2.负责做好融雪清雪准备工作,做好工作日志,做到有组织、有安排、有准备、有布置、有检查并及时上报融雪清雪情况。
3.负责联系清运积雪车辆、铲车,并签订协议;负责联系指定积雪倾倒地点;负责积雪清运车辆指挥调度。
4.负责城区垃圾中转站、城区公厕及垃圾桶等环卫基础设施的检查维修,保证在冰雪天气下正常运作。
(四)市容大队(负责人:刁元西)
1.负责城区沿街广告牌匾雪中雪后的安全检查工作,发现问题及时处理上报。
2.负责动员沿街单位、门店清理责任区内积雪,负责组织30人抢险队伍,融雪清雪应急抢险等工作。
(五)城建大队(负责人:张程)
负责对城区工地进行管理,遇到冰雪等恶劣天气及时通知工地停工,做好城区渣土运输、堆放管理工作,保证冰雪天气城区工地安全施工和道路畅通。
(六)数字城管监督考核中心(负责人:岳德来)
1.雪情预警启动后,负责做好节假日融雪清雪值班及局领导交办的有关工作。
2.在红色雪情预警启动后,第一时间通知抢险应急小组集结待命。
四、保障措施
(一)局应急领导小组成员应保持24小时通讯畅通,接到通知立即到达现场。
(二)局组织人员为80人的应急队伍,制定应对强降雪恶劣天气应急预案,配置好塑料手套、雨鞋、雨衣和除雪破冰工具,24小时待命。一旦发生强降雪,第一时间进行铲冰、除雪作业。
(三)环卫保洁公司成立120人应急组,普查库存物资,检查设施设备,落实应急铲雪车辆以及融雪剂、铁锹、大扫帚等装备。
(四)演练保障
由局机关定期组织应急管理工作的业务技能培训,使工作人员掌握预案的内容和相关措施,定期组织演练,确保一旦启动预案,能有条不紊地开展应急工作。
五、应急预案划分
按照降雪量程度,结合我县实际情况,降雪预警级别共分三级:
(一)一级除雪预案:当气象预报有小雪时,应急领导小组成员,做好除雪人力、设备、物资的准备及预案实施前的准备工作。当降小雪时,及时掌握雪情动态,组织人员、设备的集结、调配,视路面情况,上路作业。利用能够作业的车辆对主要道路进行快速清理,使地面无积雪。
(二)二级除雪预案:当路面积雪厚度超过1.5cm时,对主要道路等重点地区撒布融雪剂,防止路面结冰。
(三)三级除雪预案:当降中到大雪时,全体人员停止休假和外出,不分白天、夜晚、节假日,以雪为令,迅速投入到扫雪铲冰工作第一线。应急领导小组统一调配现场人员、除雪设备、融雪剂等一切力量,做好对道路积雪清除工作,防止路面积雪结冰。路面扫雪铲冰工作按照先快车道、人行辅道、公交站台,后慢车道、沿街门口道路的顺序进行。
六、工作要求
(一)遇到小雪时,要坚持“以扫为主”的原则。严格按照“先桥面及主要道路”“先重点、后一般”的顺序,由人工及时清扫便道、非机扫道路上积雪,并及时清除路面雪水,防止积存、结冰,并密切关注天气变化情况。
(二)遇有中雪时,要坚持“扫融结合”的原则要迅速安排好人员车辆,组织人员投入到扫雪铲冰工作中,严格按照“先桥面及主要道路,后其他道路”,“先重点、后一般”的顺序。
(三)遇有大雪及连续降雪时,要坚持“以通为先、清融结合”的原则。根据扫雪铲冰方案,统一调配所有人员投入到扫雪铲冰工作当中,要采取机械除雪和人工除雪相结合的作业方式,做到“雪中除雪”与“雪后迅速恢复市容环境整洁”并举,坚持“先打开一条路,再向两边扩展”,保障道路通行能力的基础上,逐步开展扫雪铲冰工作。
(四)局属各部门按照职责分工,大雪及连续降雪时对户外广告招牌、绿化苗木、市政设施、公共设施等要进行检查,对发现存在安全隐患的,要及时通知产权单位组织维护、整修或加固。
七、工作重点
(一)主次干道城市道路的扫雪除冰工作;
(二)青年圩广场基础设施及环境卫生保障工作;
(三)城区垃圾中转站及垃圾处理场等环卫基础设施及市容环境卫生;
(四)户外广告安全检查工作、及督促加强防护工作。
八、督查考核
强降雪及低温等恶劣天气的应急处置工作期间,领导小组将采取听汇报、明察暗访、一线指挥等形式对应急工作进行督查考核。对落实工作措施成效明显的企业和个人,予以通报表彰;对在督查考核中存在不履行职责、除雪效果不明显的部门和企业进行通报批评,并对相关责任领导和责任人进行问责。
扫雪除冰应急预案【篇8】
为做好全市教体系统预防雨雪冰冻恶劣天气应对处理工作,保障师生人身生命财产安全,依据《中华人民共和国突发事件应对法》、河北省人民政府《关于全面加强应急管理工作的意见》(冀政【20xx】24号)及泊头市教育体育局《泊头市教体系统突发事件应急预案》规定要求,结合我市实际,制定本预案。
一、指导思想
以“十八大”精神为指导,以国家、省、市《安全生产法》为依据,以维护广大师生员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对雨雪冰冻恶劣天气的预防应对工作,确保全市中小学、幼儿园冬、春季各项教育教学工作的顺利开展。
二、工作原则
统一指挥,分级管理,整体联动,落实到位。
三、编制依据及适用范围
该预案依据《中华人民共和国突发事件应对法》和河北省、沧州市《关于加强应急管理的工作意见》等有关规定制定,适用于全市各中小学、幼儿园。
四、组织机构
(一)领导机构
泊头市教体局成立预防雨雪冰冻恶劣天气灾害指挥部
总指挥:
副总指挥:
成员:局机关各科室负责人、各中小学校长、幼儿园园长
(二)运行管理机构
成立泊头市教体系统预防雨雪冰冻恶劣天气灾害工作管理办公室(安全科),负责日常雨雪冰冻恶劣天气灾害预防工作的业务指导和报告、信息沟通工作。
负责人:
(三)应急措施
1、实行一把手责任制
(1)教体局主要领导负责全面工作,分管领导具体指导中小学、幼儿园抓好落实。
(2)教体局班子成员抓好所包片中小学、幼儿园的落实工作。
(3)中小学、幼儿园校长或园长负责抓好本单位各项工作的落实。
2、中小学、幼儿园要及时掌握和处理因雨雪冰冻造成的安全隐患,包括学校的校舍等建筑设施,车棚、篮球架、宣传栏、旗杆、电线等设备设施和花草树木等,出现损坏及时修复。
3、实行灾情一日一报制度。
教体局办公室及时与上级政府及主管部门、气象部门沟通,了解和发布预警信息。中小学、幼儿园办公室设立专人负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。
(四)预警级别
雪灾预警信号分三级,分别以黄色、橙色、红色表示。
1、黄色预警信号含义:12小时内可能出现对交通有影响的雨雪冰冻。
2、橙色预警信号含义:6小时内可能出现对交通有较大影响,或者已经出现对交通有较大影响的雨雪冰冻并可能持续。
3、红色预警信号含义:2小时内可能出现对交通有很大影响的降雪,或者已经出现对交通有很大的雨雪冰冻并可能持续。
(五)应急响应
1、一般(III级),各中小学、幼儿园上报市教体局办公室,并根据灾情由各单位一把手及领导小组来具体实施应急指挥工作。
2、较重(II级),各中小学、幼儿园上报市教体局办公室,预防雨雪冰冻灾害指挥部,由指挥部分管领导副局长亲自指挥,各单位的校长、园长协助实施应急救援工作。
3、严重(I级),各中小学、幼儿园在第一时间内上报泊头市教体系统预防暴风雪灾害指挥部,由教体局预防雨雪冰冻恶劣天气灾害指挥部统一指挥,校长、幼儿园园长积极协助应急救灾工作。
(六)应急处置
1、各中小学、幼儿园要针对恶劣天气制定学校安全应急预案,及时掌握雨雪冰冻的预警信息。根据不同级别的预警信号,适时做出正确的判断,并通过各种方式向学生家长通报。在雨雪冰冻等恶劣天气影响学生正常上、下学通行情况下,经教体局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。
2、各中小学、幼儿园,在遇有天气突变、灾情等级信号为红色标志特殊情况下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报市教体局。
3、各中小学、幼儿园,要加大对接送学生车辆的管理,尤其做好恶劣天气来临前后路况的排查工作,预防交通事故的发生。
4、雨雪冰冻过后,各中小学、幼儿园要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园积雪,确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌,高危险部位人员撤离,用警戒线、防护网封闭,必要时设专人看管,确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。
5、加强预防雨雪冰冻灾害。采取有效措施,防止屋顶、宣传栏等设施损坏。
五、工作要求
1、中小学、幼儿园要加强雨雪冰冻期间值班值宿和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。单位主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。
2、做好安全隐患排查,预防次生或其他安全事故发生。
3、加强接送学生专用车辆管理,防止发生交通事故。
4、落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实,对因渎职或管理不善造成不良后果的,教体局及相关部门将严肃追究相关人员的行政责任。
六、本预案实施时间
本预案自发布之日起实施。
扫雪除冰应急预案【篇9】
为了积极应对冰冻雨雪天气,组织相关力量及时采取防冻防滑措施,清除路面积雪结冰,保障道路畅通和交通安全,现制定工作预案如下:
一、组织领导
为全面做好冰冻雨雪天气道路保畅工作,各单位要进一步提高政治站位,高度重视当前雨雪冰冻天气的应对工作,做好紧急动员部署,组织各方面的力量,认真抓好冰冻雨雪天气道路保畅工作。
二、适用范围
本预案适用于由冬季低温雨雪造成的道路结冰,影响交通安全通畅的情况。防御重点以辖区农村公路、桥梁、涵洞、坡道为主,同时确保村、社区其他道路畅通。
三、职责分工
(一)交通执法中队:一是加强辖区农路、桥梁的安全检查,发现问题及时督促养护单位治理到位,确保道路、桥梁安全畅通;二是加强周市区域客运场站的秩序管理;三是加强区域公交的安全监管;四是配合公安、交警和市交通运输道路综合行政执法大队严厉查处本辖区非法运营、超限运输等违法运输行为。
(二)派出所:一是加强车站等人员密集场所的治安管理;二是组织警力投入抢险救灾工作。
(三)交警中队:一是加强对无证驾驶、超速、超载、酒驾等违章行为查处;二是加强道路交通安全设施的检查,及时完善各类交通安全设施。
(四)市场监管分局:一是加强农贸市场和个体工商户的管理,确保守法经营;二是负责指导商户的扫雪除冰防冻及救灾工作。
(五)综合执法局:一是加强对辖区主次干道市容环卫责任区的检查,监督道路及沿街单位扫雪除冰情况,二是组织环卫职工做好辖区扫雪除冰工作。
(六)各村、社区:一是要加强冰冻雨雪天气时的信息收集和上报工作;二是组织应急抢险队伍,负责辖区扫雪除冰防冻及抢险救灾工作;三是要抓好恶劣天气期间的社会稳定工作;四是除《冰冻雨雪天气道路保畅工作责任分解表》中的责任路段外,还应保障村、社区其他道路、桥梁畅通。
(七)建设局、蔚洲房产公司:一是要及时组织道路、桥梁安全隐患的修复工作;二是要组织好应急物资储备,协调相关除雪设备(如铲车等)快速响应,确保主干道积雪能够及时铲除,保障车辆和行人出行安全。
(八)环卫所:一是准备好扫雪铲雪设备,供各单位使用,二是协助各单位部门进行道路防滑处理,确保道路畅通。
(九)财政分局:做好雨雪冰冻天气道路保畅工作的财政保障工作。
四、工作要求
为确保应急工作有序开展,各单位各部门要相互配合,密切联系,建立完善应急值班制度,安排好值班人员。同时,值班人员要保持信息畅通,将掌握的冰冻雨雪天气下道路信息动态情况及时报送镇集成指挥中心,确保及时协调处理好出现的各类问题。对于可能出现的冰雪恶劣天气要做好充分准备,一旦出现突发情况,立即启动应急预案,保障道路畅通和交通安全。
各单位要主动联系结对的村社区,遇道路出现结冰、积雪等情况,根据各村社区实际情况,合理安排人员分工,积极深入一线,协助村社区开展除雪等活动,保障道路畅通和交通安全。
扫雪除冰应急预案【篇10】
为积极应对雨雪天气,切实做好辖区防雪灾工作,保障道路通行和人民群众的财产安全,根据上级要求,结合我辖区实际情况,特制定胜利路街道防雪灾工作应急预案。
一、工作目标
根据上级防雪灾通知,为应对我市大范围降雪降温天气,全面加强辖区道路防雪灾工作,最大限度地避免和减少雪天对道路交通的影响,确保道路畅通,全力保障群众的生命财产安全。
二、组织领导
成立胜利路街道应对雨雪天气领导小组,主任担任组长,纪工委书记、副主任担任副组长,各办公室主任、社居委书记为成员。在区政府的领导下,领导小组负责组织指挥、指导、协调、监督检查全街道的防雪灾工作。
三、雪前准备工作
1、成立防雪灾应急小分队。应急小分队以组织一定数量人员,以清扫积雪为主并及时处置扫雪工作突发问题。
2、扫雪铲冰工具准备到位。街道准备了充足的扫帚,预备了至少50把铁锹等铲冰工具。
3、认真辖区危旧房进行排查。街道组织人员对辖区内的危旧房、车棚等进行认真的排查,在排查中,对部分危旧房、车棚进行登记,防止因积雪损坏房屋设施,危及人身安全。
四、保障措施
1、当出现雪情后,要按照上级的工作部署和要求,快速响应,积极投入防雪灾工作。
2、遇有雪量较大时,迅速集中人员,调集扫雪力量,以保证积雪能迅速清除。
3、街道机关、社居委所有工作人员保持通讯畅通,夜间安排一定数量的人员值班,出现雪情,立即进行清扫。
4、市容执法大队负责督促各驻地单位、企业门前三包地域的扫雪工作。
5、扫雪工具配备到位,工具摆放在显见易取的位置,便于取用。
扫雪除冰应急预案【篇11】
为切实加强应对冰雪天气对全市交通运输应急保畅工作,提高交通综合防御和应急处置能力,减轻冰雪天气对交通运输的不利影响,确保管养公路的安全畅通,促进交通运输安全生产形势持续稳定向好,结合我市交通运输工作实际,制定本预案。
一、工作原则
按照统一调度、科学组织、合理安排、确保安全的原则,建立应急管理体制和工作机制,提高认识,压实责任,落实应急保畅工作的应急措施,加强组织领导,落实工作责任,迅速、高效、有序地做好应急保畅工作,保障人民群众安全、便捷出行。
二、组织机构
为全面开展应急保畅工作,确保各项工作有序衔接,局成立除雪保畅工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,办公室设在局运管科,张岩副局长兼任办公室主任。各单位也要成立相应组织机构,落实“一把手”负总责、分管领导具体负责的工作机制,制定应急预案,突出重点,增强实效,保证分工明确、责任到人。
三、责任分工
(一)农村公路养护中心
认真做好冬季县乡公路养护和除雪保畅工作,加强对危桥、涵洞以及破损路段的巡查和管控,对因冰雪灾害及事故损毁造成的交通阻断,及时赶赴现场,制定抢修方案,指导突击抢修,负责做好绕行线路及便道技术保障工作。备足防滑料、融雪剂等除雪物资,提前联系并调试除雪机械,组建应急保障突击队,强化工作培训和应急演练,确保遇到紧急情况能够拉得出、打得赢。
(二)道路运输事业服务中心、一运司负责应急客货车辆的储备和维修救援工作,货车10辆,客车20辆,专业维修技术人员10人,做好应急保畅用车和日常班线客车的统一调配工作。要密切注意天气情况和交通管制情况,根据雪情合理安排发班,加强客运车辆发班前的例检工作,重点检查转向、制动系统是否正常,雨刮、防雾灯是否完好,轮胎花纹深度是否符合要求,是否配备防滑链、三角木等。发挥好动态监控系统作用,对正在通过雨、雪、雾等恶劣天气路段的车辆,通过动态监控系统提醒驾驶员降低车速,谨慎驾驶。
(三)公交公司、出租车运营服务中心
负责城市公交、出租车的安全监管,组织公交、出租车行业应急保畅工作的开展,完善城市客运企业应急预案的制定,严格按照预案工作部署落实,负责应急保畅用车、救灾车辆的统一调配工作。
四、除雪作业流程
局属各相关单位安排专人收听天气预报,随时了解天气变化,遇有降雪预报时,提前将作业车辆进入各待命作业位置,确保在短时间内迅速开展作业。
1.小雪除雪步骤(降雪厚度在1厘米或降水量在1毫米以下)
降雪量较小,大部分路面形不成冰时,由农村公路养护中心负责人现场指挥,组成养护人员清扫积雪,在可能结冰的桥涵、大长纵坡、弯道、桥面及各路口等撒布融雪剂。
2.中雪除雪步骤(降雪厚度在1-5厘米或降水量在1-5毫米)
(1)得到气象部门中雪预报后,农村公路养护中心、交通综合执法大队负责准备好除雪物资、警示牌等,检查机械,进行发动预热,保证随时出动,现场由农村公路养护中心负责人指挥,组织除雪作业人员上路撒布融雪剂,遇有桥涵、大长纵坡、弯道出现较厚积雪,随时清除。
(2)当降雪量增大,路面形成积雪层时,半小时出动除雪人员和机械,农村公路养护中心和交通综合执法大队及时向除雪保畅领导小组反馈信息,在领导小组的统一部署下安排除雪车上路除雪,对结冰路段撒布融雪剂或进行人工清除。
(3)如遇降雪、冰冻天气,一运司及时安排相关人员对汽车站内积雪进行消融清扫,并安排相关人员对营运线路进行融雪剂撒布,特别是上下坡、弯道处。
3.大雪或特大雪除雪步骤(降雪厚度在5厘米以上或降水量在5毫米以上)
(1)得到气象部门预报大雪或特大雪后,除雪保畅领导小组根据雪情随时启动应急预案。现场由局分管领导指挥,半小时出动除雪人员和机械,组织除雪车撒布融雪剂,根据雪量大小控制融雪剂使用量,当气温过低时适度增加施撒量和施撒次数,避免对路面、绿化造成损害。
(2)对于除雪车、推雪铲均不能完全清楚积雪的重点路段和结冰路段撒布融雪剂或进行人工清除。
局视雪情成立督导组,督查指导除雪保畅工作。
4.节假日降雪
节假日期间降雪,各单位应及时组织人员除雪,任何单位不得以节假日放假为由拖延或拒绝除雪。
灾后处理
降雪停止后,及时清理道路坡面残留积雪和冰冻,各单位对已经损坏的设施及时更换和修复,及时统计受灾情况,并报除雪保畅领导小组办公室备案,及时补充防雪防灾抢险物资。
五、工作要求
(一)提高认识,进一步加强组织领导
各单位要高度重视冬季冰雪天气对交通运输工作带来的影响,把冬季防滑保畅工作列入重要工作议程,积极向领导小组汇报,由领导小组收集上报市政府,全面落实责任,全面部署,统筹安排,从思想上、组织上、物资上做好冬季公路防滑保畅的准备工作,建立健全除雪保畅工作组织机构,认真落实冬季养护责任,做到责任到人,措施到位。
(二)夯实责任,做好预警预防和应急准备
各相关单位要充分研判冬季气候可能出现的极端情况和不利因素,结合本单位工作实际和预防重点,积极加强与气象、公安交警等相关部门的沟通协调,准确掌握各类气象灾害信息,充分利用新闻媒体、互联网、手机平台等手段,及时发布交通运输预警信息,农村公路养护中心要提前储备应急物资和设备,组建专业保畅队伍,加强对道路安全形势研判,做到早研究、早部署、早准备,加大公路养护巡查力度,及时处置坑槽、沉陷、拥包等路面病害,修复损毁的安全防护设施,要认真落实“人员到位、物资到位、设备到位、措施到位、除冰雪到位”的“五到位”包场工作要求,切实做好冬季道路保畅工作。
(三)加强施工路段防滑保畅工作
督促所有交通在建项目施工单位认真做好施工路段冬季防滑保畅工作,确保全面完成交通脱贫攻坚目标任务。进一步加大农村公路安全隐患路段整治力度,重点路段要完善防撞护栏、警告警示标志等设施,制定防滑保畅预案,积极准备防滑保畅物资,安排专人负责交通指挥,确保施工路段安全畅通。
(四)加强值守,妥善处置突发事件
各单位要切实加强值班和应急值守工作,做好应急准备工作,进一步完善应急处置预案,增强针对性和实战性,一旦发生突发事故,要采取得力措施迅速妥善予以处置,并按有关规定及时,准确上报信息。
扫雪除冰应急预案【篇12】
为切实做好冬季扫雪铲冰工作,确保城区道路畅通、交通安全和市容环境整洁,及时、迅速、高效、有效地清除积雪垃圾,方便市民群众工作和生活,根据《合肥市市容和环境卫生管理条例》和《合肥市市容和环境卫生责任区制度实施办法》等有关规定,特制定本预案。
一、组织领导
(一)成立包河区城市管理局冬季扫雪铲冰领导小组,组长由臧世豪局长担任,副组长由阮怀平、张道祥、姜军生、芦明、罗斌担任;成员由各街镇市容科(所)主要负责人和局机关相关业务科室以及区城管执法大队、区市容环卫服务中心、区滨湖新区城管办主要负责人组成。局领导小组下设办公室,执行领导小组的决定和指令,办理具体事宜,掌握各街镇、各直属单位扫雪铲冰工作进度和相关情况。办公室设在局城管指挥中心,赵联任办公室主任,办公室电话:3411234、3421234。
领导分工:臧世豪局长、杨庆朝书记全面负责扫雪除冰指导、协调、督查工作;阮怀平副局长、芦明委员主要负责包公街道、望湖街道的扫雪除冰工作;张道祥副局长主要负责芜湖路街道、常青街道的'扫雪除冰工作;姜军生副局长主要负责淝河镇、骆岗街道的扫雪除冰工作;罗斌副局长主要负责大圩镇、义城街道、烟墩街道(滨湖新区)的扫雪除冰工作。
(二)各街镇、直属各单位成立相应领导小组,街镇分管领导、各直属单位主要负责人任组长,全面组织本辖区范围内的扫雪除冰工作,完成本部门的扫雪除冰任务。同时,要制定相应的扫雪除冰应急预案,细化任务,明确分工,落实人员、设备。相应领导小组名单和应急预案报区城管局扫雪除冰领导小组办公室备案。
二、责任划分
城管系统扫雪铲冰工作在区政府的统一领导下,实行统一指挥、各街镇负责、部门配合、广泛动员全社会共同参与的方法,城管系统发挥主力军作用,具体责任划分为:
区城管局清扫保洁人员做好各自责任路段、人行天桥、地下通道的扫雪除冰工作,协助市政部门做好立交桥、高架桥的扫雪除冰工作,并准备应急洒水车,根据需要做好融雪工作。
各街镇负责辖区内的扫雪除冰工作,动员沿街单位、经营户、住户负责责任区范围内的的扫雪除冰。具体责任区范围为左右邻墙、前后为门前到道路中心线。
三、道路类别及扫雪铲冰时限
城区道路共划分为三类,即:一类道路、二类道路、三类道路,其标准为:
(一)一类道路:城区繁华区域、商贸集散地、立交桥匝道及政府机关周边路段。具体为“五横五纵一新区”:芜湖路、一环路、黄山路、望江路、二环路、金寨路及其高架、宿松路、徽州大道、宁国路、包河大道以及滨湖新区所有道路。一类道路扫雪铲冰一般不超过12小时,严重情况不超过24小时。
(二)二类道路:除一类道路以外的城区主次干道和城市出入口道路;二类道路扫雪铲冰一般不超过24小时,严重情况不超过36小时。
(三)三类道路:除
一、二类道路以外小街巷。三类道路扫雪铲冰一般不超过36小时,严重情况不超过48小时。
四、应急预案划分
按照降雪量程度,结合实际情况,降雪预警级别共分三级,降小雪(三级)、降中雪(二级)、降大雪或特大雪(一级)。
(一)一级除雪预案:当气象预报有雪时,各级扫雪铲冰办公室负责人立即上岗,成员立即到位,做好除雪人力、设备、物资的准备及预案实施前的准备工作。
(二)二级除雪预案:当降小雪时,各街镇、各直属单位立即调查雪情、路况,组织人员、设备的集结、调配,视路面情况,上路作业。各街镇、各直属单位利用机扫车辆,对高架道路一类道路进行快速清扫,使地面无积雪。当路面积雪厚度超过1.5㎝时,对一类道路、立交桥、高架桥匝道等重点地区撒布工业盐,防止路面结冰。
(三)三级除雪预案:当降中到大雪时,全局系统各单位、部门要不分白天、夜晚、节假日,以雪为令,迅速组织工作。区城管局统一指挥,各街镇协调相关部门、社居做好抢险工作、增添抢险物资,对城区一类、二类道路积雪进行清除,及时撒布工业盐,防止路面结冰。
路面扫雪铲冰工作按照先快车道、后慢车道、再人行道的顺序进行;街巷按照先机动车道、后人行道的顺序进行。
各街镇、直属单位在组织市容城管队伍扫雪的同时,督促沿街责任单位、经营户和住户及时清扫,白天降雪的,随降随扫;夜间降雪的,在次日10:00前清扫完毕。清除的积雪应就地堆放在不妨碍交通的向阳处。
五、工作要求
(一)确保通讯指挥畅通。应急预案启动后,区城管局、各街镇、各直属单位扫雪铲冰办公室立即启动扫雪铲冰值班制度,设专人昼夜值班,负责电话、传真联络,手机保持24小时畅通,每日上报扫雪铲冰进度,及时上报重大情况。
(二)加大督查力度。各街镇、直属单位要加大对扫雪铲冰工作的督查力度,宣传动员广大市民积极行动起来,主动清除责任区内的积雪。对表现好的单位和个人及时予以宣传报道,对责任不落实、任务不落实的单位和个人予以曝光,并依法进行处罚。
(三)物资保障到位。为保证扫雪铲冰工作落到实处,各街镇、各直属单位要购置一定数量的融雪剂或工业盐以及扫雪铲冰工具,储备足够的油料,车辆、设备要随时处于良好状态。
(四)安全规范作业。各街镇、各直属单位要对户外广告、公厕、转运站等设施进行一次全面安全检查,清除安全隐患。环卫清扫作业队伍在扫雪铲冰时,要着标志服,设置安全警示锥。垃圾运输车辆要加装防滑链,谨慎驾驶,保障垃圾安全运输。温度在摄氏2度以下,停止道路一切冲洗作业,防止路面结冰。
扫雪应急预案模板
用法律落实防震措施,强责任提升减震效能。我们身边随时都可能发生一些事故,我们需要提前准备一份应急预案。优秀的应急预案是什么样子的?下面是栏目小编为大家整理的“扫雪应急预案”,希望对大家有所帮助。
扫雪应急预案【篇1】
一、领导小组:
组长:
副组长:
组员:
领导小组下设办公室,张举同志任办公室主任。
二、加强安全检查和安全宣传教育
1、要加强校舍安全检查,注意宿舍内取暖安全,严禁使用电炉烤火取暖,对校园内电路进行全面检测,严格按规定配置、更新消防灭火器械。要加强对学生接送车的安全监管,确保运载安全。
2、在师生中大力加强冬季防火防冻的安全宣传,充分利用集会、主题班会课、教工政治学习时间,向师生宣传防火防冻知识及做好防火防冻工作的重要性和必要性。除向教师、学生进行交通安全等教育外,根据学生活动特点,制定出相关的校内学生活动规范,不允许使用热得快等违禁物品,不允许把危险火源带进校园,不得把生把雪和雨水、冰块等带入室内,以免影响他人安全,规范学生雨雪天的室外活动,确保师生在校活动安全。
3、通过《致学生家长的一封信》等形式,提醒学生家长注意安排好子女生活,防止他们进入安全设施不健全的场所,督促家长切实履行监护人职责。
三、制定措施,落实到位。
1、安全排查组:
由领导小组检查学校的校舍、取暖设施、水、电安全,每天抽查,每周彻查,做好防火防冻的排查台账。
2、扫雪突击组:
成立扫雪突击队,及时清扫学校道路和校门前等的积雪,随时听候学校安排,确保师生进校及校内活动行走的安全。突击队由各班班主任组成,各校后勤组牵头并领导工作。
3、联络宣传组:
遇突发事件,及时向中心校、教育局汇报和请示,及时组织和安排好师生。学生由校长组织,率全体班主任及时做好工作和安置,教师由教务处及德育处组织安排。
4、后勤保障组:
总务处做好学校各项防火防冻的准备工作,认真检查房屋、校舍及有关设施的安全,并对不安全隐患及时整改,准备好灭火、扫雪除雪等劳动工具,以备急用。在进入冬季后,确保学生每天的早中晚时间,均有开水供应。当发现教室、寝室、食堂、餐厅等学生活动的相关区域有玻璃、门等破损情况,影响保暖时,要及时组织维修或更换。
5、加强安全值班。在雨雪天,学校领导进行二十四小时值班(正常门卫除外)并由学校校级领导在岗带班,结合冬季防偷防盗工作,加强夜间巡逻,及时排除雨雪天带来的安全隐患,保障学校财产安全。
学校一切工作,学生的安全为第一位。如遇到特别恶劣的天气,学校将根据上级指示精神,安排学生的学习和教师工作,学校所有的防火防冻工作以教师为主,保护好学生的身心健康。
各中小学请将该项活动开展情况、活动视频于12月16日前报中心校张举主任处,或以新闻形式在中心校网站发布。
扫雪应急预案【篇2】
为进一步做好城区冬季融雪保畅通工作,确保在雪后最短时间内使城市交通通畅、市容干净整洁,根据蚌埠市应急管理局《关于报备20xx年度应急预案演练计划的通知》(蚌埠应急函〔20xx〕3号)有关要求,结合我局工作实际,制定本预案。
一、指导思想
坚持以人为本、生命至上的原则,坚持预防与应急处置相结合,确保工作到位、人员到位、措施到位,切实维护人民群众生命财产安全和生产生活秩序,坚决做好应对冰冻雨雪灾害工作。
二、组织领导
成立局应急工作领导小组,全权负责强降雪及低温等恶劣天气的应急处置工作,局党组书记、局长欧明久任组长,各分管领导任副组长,局属各部门、股室负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在局环卫所,办公室主任由环卫所所长王俊山兼任,主要负责组织、协调、指导、检查城区的融雪清雪日常工作。
三、部门职责
(一)局机关(负责人:张跃林)
制定融雪清雪值班制度,启动雪情预警时,督促落实全面值班制度,周一至周五工作时段(早8:00—12:00、2:30—17:30),融雪清雪值班设在局办公室,值班电话5050205;节假日值班设在数字城管监督考核中心,值班电话5050218。值班人员要做好值班记录、编报融雪清雪工作文件、简报信息等。接到上级雪情预警通知时,及时向局带班领导汇报。
(二)财务科(负责人:欧胡芹)
负责申报筹集落实融雪清雪资金。
(三)环卫所(负责人:王俊山)
1.负责做好全局融雪清雪组织协调工作,在雪情预警后牵头各部门按照预警级别落实相应保障措施。
2.负责做好融雪清雪准备工作,做好工作日志,做到有组织、有安排、有准备、有布置、有检查并及时上报融雪清雪情况。
3.负责联系清运积雪车辆、铲车,并签订协议;负责联系指定积雪倾倒地点;负责积雪清运车辆指挥调度。
4.负责城区垃圾中转站、城区公厕及垃圾桶等环卫基础设施的检查维修,保证在冰雪天气下正常运作。
(四)市容大队(负责人:刁元西)
1.负责城区沿街广告牌匾雪中雪后的安全检查工作,发现问题及时处理上报。
2.负责动员沿街单位、门店清理责任区内积雪,负责组织30人抢险队伍,融雪清雪应急抢险等工作。
(五)城建大队(负责人:张程)
负责对城区工地进行管理,遇到冰雪等恶劣天气及时通知工地停工,做好城区渣土运输、堆放管理工作,保证冰雪天气城区工地安全施工和道路畅通。
(六)数字城管监督考核中心(负责人:岳德来)
1.雪情预警启动后,负责做好节假日融雪清雪值班及局领导交办的有关工作。
2.在红色雪情预警启动后,第一时间通知抢险应急小组集结待命。
四、保障措施
(一)局应急领导小组成员应保持24小时通讯畅通,接到通知立即到达现场。
(二)局组织人员为80人的应急队伍,制定应对强降雪恶劣天气应急预案,配置好塑料手套、雨鞋、雨衣和除雪破冰工具,24小时待命。一旦发生强降雪,第一时间进行铲冰、除雪作业。
(三)环卫保洁公司成立120人应急组,普查库存物资,检查设施设备,落实应急铲雪车辆以及融雪剂、铁锹、大扫帚等装备。
(四)演练保障
由局机关定期组织应急管理工作的业务技能培训,使工作人员掌握预案的内容和相关措施,定期组织演练,确保一旦启动预案,能有条不紊地开展应急工作。
五、应急预案划分
按照降雪量程度,结合我县实际情况,降雪预警级别共分三级:
(一)一级除雪预案:当气象预报有小雪时,应急领导小组成员,做好除雪人力、设备、物资的准备及预案实施前的准备工作。当降小雪时,及时掌握雪情动态,组织人员、设备的集结、调配,视路面情况,上路作业。利用能够作业的车辆对主要道路进行快速清理,使地面无积雪。
(二)二级除雪预案:当路面积雪厚度超过1.5cm时,对主要道路等重点地区撒布融雪剂,防止路面结冰。
(三)三级除雪预案:当降中到大雪时,全体人员停止休假和外出,不分白天、夜晚、节假日,以雪为令,迅速投入到扫雪铲冰工作第一线。应急领导小组统一调配现场人员、除雪设备、融雪剂等一切力量,做好对道路积雪清除工作,防止路面积雪结冰。路面扫雪铲冰工作按照先快车道、人行辅道、公交站台,后慢车道、沿街门口道路的顺序进行。
六、工作要求
(一)遇到小雪时,要坚持“以扫为主”的原则。严格按照“先桥面及主要道路”“先重点、后一般”的顺序,由人工及时清扫便道、非机扫道路上积雪,并及时清除路面雪水,防止积存、结冰,并密切关注天气变化情况。
(二)遇有中雪时,要坚持“扫融结合”的原则要迅速安排好人员车辆,组织人员投入到扫雪铲冰工作中,严格按照“先桥面及主要道路,后其他道路”,“先重点、后一般”的顺序。
(三)遇有大雪及连续降雪时,要坚持“以通为先、清融结合”的原则。根据扫雪铲冰方案,统一调配所有人员投入到扫雪铲冰工作当中,要采取机械除雪和人工除雪相结合的作业方式,做到“雪中除雪”与“雪后迅速恢复市容环境整洁”并举,坚持“先打开一条路,再向两边扩展”,保障道路通行能力的基础上,逐步开展扫雪铲冰工作。
(四)局属各部门按照职责分工,大雪及连续降雪时对户外广告招牌、绿化苗木、市政设施、公共设施等要进行检查,对发现存在安全隐患的,要及时通知产权单位组织维护、整修或加固。
七、工作重点
(一)主次干道城市道路的扫雪除冰工作;
(二)青年圩广场基础设施及环境卫生保障工作;
(三)城区垃圾中转站及垃圾处理场等环卫基础设施及市容环境卫生;
(四)户外广告安全检查工作、及督促加强防护工作。
八、督查考核
强降雪及低温等恶劣天气的应急处置工作期间,领导小组将采取听汇报、明察暗访、一线指挥等形式对应急工作进行督查考核。对落实工作措施成效明显的企业和个人,予以通报表彰;对在督查考核中存在不履行职责、除雪效果不明显的部门和企业进行通报批评,并对相关责任领导和责任人进行问责。
扫雪应急预案【篇3】
1总则
1、1编制目的
为确保景区雨雪天气道路畅通、游客安全以及各项工作的正常进行,按照“提前预防、充分准备、周密部署、快速反应、协调联动、果断处置”的原则,建立健全应对雨雪天气应急处置机制,规范和指导景区扫雪防冻工作,结合我局实际,特制订本预案。
1、2编制依据
依据《雨花台风景区突发公共事件总体应急预案》及管理局相关规章制度和管理规定,制定本预案。
1、3适用范围
本预案适用于应对大雪天气扫雪防冻工作安排。
2组织体系
2、1领导机构
管理局爱卫会为扫雪应急指挥部,作为景区扫雪工作的常设领导机构,统一指挥全局扫雪应急处置工作。总指挥由局爱卫会领导担任。成员由局办公室、计划财务处、风景园林处、基本建设处、宣传教育处、保卫处、陵园派出所等部门和单位主要负责人组成。
主要职责为贯彻执行国家、省、市政府有关扫雪防冻工作方针、政策和市政府有关扫雪防冻工作的指示和要求;根据事件的严重性决定是否启动管理局突发公共事件总体应急预案;召集应急指挥系统机构人员迅速到位;制定、修订应急方案和措施;监督协调指挥部所属机构工作,确保应急工作有序开展;及时上报事件和应急处置的有关情况;完成上级部门交办的其它事项。
2、2办事机构
风景区扫雪防冻应急处置办公室是景区爱卫会下设日常办事机构,办公室主任由局办公室主要负责人担任。
主要职责为贯彻应急指挥部的指示,组织实施事故应急处置工作;负责事件信息的收集、整理、上报指挥部;负责指挥部作出的决策的传达工作;负责制订、修订应急方案,监督应急方案、防控措施的落实;负责事件动态和应急工作进展的上传下达;负责与协作部门的联络和接待;完成指挥部交办的其他事项。
2、3工作机构
现场处置组由局办公室、保卫处、派出所等14人组成,组长由局办公室主任担任,副组长由风景园林处处长、基本建设处处长分别担任。
主要职责为协调指导实施扫雪工作。
3运行机制
3、1预警监测
气温1度以上,降雪量2cm以下,各单位可组织部分人员扫雪,当日17:00前完成扫雪任务;
气温-2度以上,降雪量2cm以上,各单位组织人员扫雪,当日下午16:00完成扫雪任务。
气温-2度以下,降雪量3cm以上,各单位须全面动员扫雪,重要部位可洒盐,园林部门要组织清除树木积雪。
气温-5度以下,降雪量10cm以上,各单位组织每日两次以上扫雪,防止积雪成冰,可实施撒盐化雪,根据景区雪情情况,部分道路可实施交通管制
3、2应急分工
3、2、1各单位按照《雨花台景区扫雪包干地段安排表》组织扫雪工作,清扫过的地段和区域要确保游客行走安全。
3、2、2机关党总支负责局机关扫雪工作的组织和开展。
3、2、3基本建设处负责检查和清除活动板房、车棚等临时构筑物房顶的积雪工作。
3、2、4风景园林处负责检查和清除景区内尤其是道路两侧树木上的积雪工作。
3、2、5经营管理处负责督促驻区企业、经营单位各自辖区内的扫雪消险工作。
3、3雪前日常准备工作
3、3、1加强雪前宣传。做好冰雪天安全常识宣传教育。
3、3、2储备除雪物资。扫雪工具由风景园林处提供,领取地点在倒影池《国际歌》墙后面地下室。
3、3、3做好指挥疏导准备。
3、3、4认真排查环境卫生基础设施。协调基建、园林等部门,对可能出现问题的设备和线路进行巡查和检修,保证安全运行。
3、3、5其他各成员单位也要根据任务分工,做好应急准备工作。
4保障措施
4、1通讯保障
应急指挥部、指挥部办公室、现场处置组全体成员的手机必须昼夜开通,各类通讯工具完好,保持联络畅通,必要时可直接报告局领导,随时听从指挥部的指令,手持对讲机按规定使用。
4、2制度保障
加强信息反馈和请示报告制度。保证信息及时畅通。
4、3日常检查
加强对景区扫雪物资的日常检查,在做好雪前准备,雪中除雪的同时,在雪后环境恢复过程中,相关职能部门要加强对水电、设备及园林绿化的管理,减少损失。
扫雪应急预案【篇4】
目的
及时保质保量的完成铲冰扫雪任务,确保管理范围道路畅通、行人安全。
职责
管理部办公室、客户服务中心、工程维修部、安全事务部共同负责铲冰扫雪工作。
工作程序
1.项目管理部管辖区域的扫雪工作,要进行区域划分、明确具体负责人;
2.提前准备各种清扫工具,工作要彻底保证积雪不造成新的障碍;
3.下雪天要及时组织人员清扫,工作要彻底,保证积雪不造成新的障碍;
4.严格按照市政府要求落实扫雪铲冰工作;
1)白天雪后"2小时融通,4小时打透"及时清扫,保证道路畅通;
2)夜间降雪,次日10时之前将路面积雪清扫干净;
5.项目管理部执总、助理和各部门专业经理必须到达管理区域组织和调配人员开展扫雪铲冰工作;
6.遇节假日降雪,各项目管理部应提前布置,确保道路畅通,公司行政管理部和各项目值班负责人要积极做好协调、沟通工作;
7.公司行政管理部要对各项目管理部扫雪铲冰工作进行抽查,对未能及时完成或不配合工作的部门和个人进行通报批评并按公司相关规定进行处理;
8.为了避免破坏环境,扫雪铲冰主要以人工清扫为主,避免、少用各类融雪剂,更不得将含有融雪剂的雪直接倾倒于辖区绿化带内,或直接在绿化带内倾倒融雪剂。
人员安排
1.安排保洁绿化人员清扫各单元门前积雪:
1)1号楼--4号楼2人
2)5号楼--9号楼2人
3)10号楼--12号楼2人
4)16号楼--15号楼2人
2.安排保洁绿化人员清扫主路:主路安排4人清扫。
3.安排保洁绿化人员清扫幼儿园及中心花园:
1)幼儿园安排1人清扫。
2)中心花园安排2人清扫。
4.清扫园区外围路面堆放的积雪:安排3辆三轮车,6人清扫园区外围积雪。
5.客户服务部、安全事务部、工程维修部协助清扫。
扫雪应急预案【篇5】
一、目的
进入冬季多雪季节,为确保在冬季雨雪天气能及时清扫积雪,将示范区行人和车辆出行危险降到最低,保证出现大雪后,能及时组织员工迅速将卫生责任区内的积雪清扫干净,确保小区内秩序正常,特制定应急预案如下。
二、防滑、扫雪组织机构
组长:童自达
副组长:冯晓磊、王艳、于长利
组员:环境部、秩序部、客服部、工程部、办公室全体成员
三、扫雪铲冰防滑主要工具
推雪板:20个铁锹:20把大扫帚:20把垃圾车:2辆(向工地借用手推车)平板车:1辆。
四、扫雪程序
1、秩序部值班负责人负责在冬季每日收集天气预报,环境主管负责督促保洁公司将每次除雪的物料提前备齐。
(夜班值班人员及时通报夜间情况)。
2、如在夜间降雪,夜班值班人员电话通知组长、副组长,并尽量通知其他员工提前上班扫雪。
3、在其他员工未到之前由秩序部值班人员负责组织并召集秩序队员先进行主路扫雪,扫雪工具从物业办公室三楼领取,并由秩序部负责人负责发放,做好领取记录。
扫雪应急预案【篇6】
一、总则
1.指导思想
今冬明春扫雪铲冰工作以方便市民群众出行为目的,以科学发展观为指导,树立“人文、科技、绿色”理念,构建“集中领导、统一指挥、结构完整、功能全面、反应灵敏、运转高效”的应急体系,不断提高机械扫雪能力,科学适量使用融雪剂,进一步完善社会动员机制,最大限度地避免和减少雪天对道路交通的影响,全面提升扫雪铲冰应急管理能力,将扫雪铲冰应急管理工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道。
2.编制目的
为精细做好今冬明春扫雪铲冰工作,确保雪天道路具备通行条件和市民正常出行,按照“提前预防、充分准备、周密部署、快速反应、协调联动、果断处置”的原则,开展大台地区扫雪铲冰应急处置工作,做到雪前组织好设备和人员,雪中保障道路具备通行条件,雪后按相关要求恢复城市市容环境。
3.适用范围
本预案适用于大台地区城市道路、门前三包责任区、街巷胡同、居民小区扫雪铲冰保障,雪天其他灾害事件的应急处置不属于本预案处置范围。
本预案实施的时间为每年11月1日至次年3月15日,其它时段出现降雪天气且对交通有较大影响的也适用本预案。
二、应急指挥体系及职责
(一)大台街道扫雪铲冰指挥部
在区应急办的领导下,成立大台街道扫雪铲冰指挥部,由主管副主任孙建林指挥,城市管理办公室、综合办公室、党群工作办公室、社区建设办公室、平安建设中心、民生保障办公室、纪工委(监察组)、街道综合行政执法队、辖区单位及各社区居委会等为成员单位。
指挥部办公室下设城市管理办公室,办公室主任由科室领导刘庆霞担任,具体负责辖区扫雪铲冰组织协调工作。
(二)大台街道扫雪铲冰指挥部主要职责
1.研究制定本地区扫雪铲冰的政策措施和指导意见;
2.负责指挥、协调和组织本地区扫雪铲冰工作;
3.承办区应急办交办的其他事项。
(三)大台街道扫雪铲冰指挥部成员单位主要职责
1.城市管理办公室:负责大台街道扫雪铲冰指挥部办公室日常工作,编制本地区扫雪铲冰应急预案,组织协调、督促检查本地区扫雪铲冰工作、负责协调本地区各单位积极配合区政府做好扫雪铲冰工作。负责协调电力公司为扫雪铲冰应急处置工作提供电力供应保障负责督促检查学校开展扫雪铲冰和学生应急知识宣传教育工作。确定责任路段,负责责任路段的铲冰除雪工作,提前储备充足的融雪剂,对扫雪设备进行检修。负责督促公交场站(公交港湾、站点除外)的铲冰除雪工作,负责组织各商业企业做好门前及商业设施扫雪铲冰工作。
2.党群工作办公室:负责组织协调新闻媒体做好有关扫雪铲冰的宣传和新闻报道工作。负责本地区公共文明引导员带头参加扫雪铲冰,并宣传引导广大群众积极参与扫雪铲冰工作
3、平安建设办公室:负责组织协调检查建设单位和施工单位做好施工现场的扫雪铲冰工作,指导、协调、督促物业公司做好物业小区内道路扫雪铲冰工作。负责提供建筑工地积雪消纳点。
4.综合办公室:负责在重特大雪灾的扫雪铲冰工作中组织做好交通运输保障工作。
5.街道综合行政执法队:负责检查督促社会单位和群众进行扫雪铲冰,落实“门前三包”责任;对未落实门前三包责任制的单位及个人给予处罚,并将相应处罚信息进行公示。
6.各社区居委会:负责组织、协调辖区域范围内的扫雪铲冰工作。
(四)大台街道扫雪铲冰指挥部办公室主要职责
1、组织落实大台街道扫雪铲冰指挥部的命令和决定,协调和调动成员单位开展扫雪铲冰工作;
2、指导各相关单位制定、修订本部门扫雪铲冰应急预案;
3、检查各成员单位扫雪铲冰应急措施落实和人员、装备、物资准备情况;
4、分析总结扫雪铲冰保障应对工作,制定年度工作计划;
5、按照扫雪铲冰突发事件发生、发展的等级、趋势和危害程度,及时向大台街道扫雪铲冰指挥部提出相应的预警建议;
6、负责扫雪铲冰保障工作的宣传教育与培训;
7、负责收集分析工作信息,及时上报重要信息;
8、负责指导扫雪铲冰作业服务单位开展扫雪铲冰应急演习、演练工作;
9、承担大台街道扫雪铲冰指挥部日常组织实施工作;
10、督促开展扫雪铲冰专项执法检查工作。
11、负责划定辖区扫雪铲冰责任区和禁止使用融雪剂的区域,协调、确定积雪消纳点,加强积雪循环利用指导实施。
12、承担区应急办交办的其他事项。
三、扫雪铲冰责任区域划分
根据路网实际情况以及各有关单位扫雪铲冰保障作业能力及车辆停放场地等实际情况,按照环境卫生责任和道路清扫保洁权属划定扫雪铲冰责任区。扫雪铲冰保障责任区域划分为:区控区域、办事处控区域和社区(物业公司)控区域。
(一)区控制区域:本行政区内除市控道路以外的主干路、次干路、重要支路以及一些重要的街巷胡同。该区域由区城市管理委员会具体划定。
(二)办事处控制区域:负责本行政区域内除区控以外的支路、街巷胡同、门前“三包”责任区和社区扫雪铲冰工作。该区域街道办事处具体划定。
(三)社区(物业公司)控制区域:负责街道办事处划定的社区内的小街小巷和小区的'扫雪铲冰工作。实行物业管理的小区,由物业公司负责组织实施小区内的扫雪铲冰工作。
(四)新建、改建、扩建施工中的和未经验收边施工边通车的道路,由建设单位负责扫雪铲冰。由于管线漏水需进行除冰工作的由管线权属单位负责清除,自来水公司所属的供水管线漏水所造成的路面结冰,由自来水公司负责清除。园林绿化漏水所造成的路面结冰,由绿地管护单位配合路政部门负责清除。
四、雪前准备工作
进入冬季,根据天气情况,各成员单位按照责任分工,提前落实雪前准备工作。
1.加强雪前宣传。各成员单位要按照责任分工,积极开展扫雪铲冰动员。各成员单位要深入社区动员,发动市民群众上街扫雪,动员社会单位落实“门前三包”扫雪责任,积极参与当地扫雪铲冰工作。
2.做好应急队伍准备。10月底前,扫雪铲冰各相关单位、专业作业部门要建好扫雪铲冰应急队伍。每次雪前要按照预案要求,备好足够应急除雪人员。
3.储备除雪物资。扫雪铲冰各相关单位、专业作业部门,在11月1日前要储备充足的除雪融雪和防滑料等物资,并对所属作业车辆完成集中保养检查,保证良好机械性能。
4.做好应急指挥和通信联络准备。扫雪铲冰各相关单位、专业作业部门,在11月1日前要建好应急指挥体系和通信联络体系,加强日常检修维护,保证除雪天应急指挥和通信联络畅通。
5.排查公共基础设施。扫雪铲冰所需的供电、水务等市政公用资源,对可能出现问题的设备和线路进行巡查和检修,保证安全运行。
五、预警
(一)预警分级
扫雪铲冰预警由低到高划分为蓝色、黄色、橙色、红色四个级别,分别对应小雪、中雪、大雪、暴雪。
1.扫雪铲冰蓝色预警〔一般扫雪铲冰突发事件(IV级)〕:预测出现小雪天气,并对市区主要道路社会交通出行有所影响。
2.扫雪铲冰黄色预警〔较大扫雪铲冰突发事件(Ⅲ级)〕:预测出现中雪天气,并对市区主要道路社会交通出行有较大影响。
3.扫雪铲冰橙色预警〔重大扫雪铲冰突发事件(Ⅱ级)〕:预测出现大雪天气,并对市区主要道路社会交通出行造成严重影响。
4.扫雪铲冰红色预警〔特别重大扫雪铲冰突发事件(Ⅰ级)〕:预测出现暴雪天气,且市区主要道路社会交通出行将不能正常通行。
(二)预警发布和解除
1.扫雪铲冰蓝色、黄色、橙色、红色预警发布:按照降雪预报即预警的原则,以气象部门发布的降雪预报为准,对应扫雪铲冰预警等级,一般情况下,气象部门发布的雪情等级即为大台街道扫雪铲冰指挥部办公室的扫雪铲冰预警发布。连续降雪时,以气象部门发布的最高级别为准。
2.扫雪铲冰蓝色、黄色、橙色、红色预警解除:由大台街道扫雪铲冰指挥部办公室解除。
(三)预警响应
接到降雪通报时,各相关成员单位应立即组织本部门、本系统工作人员到达各自工作岗位,备齐专业除雪作业所需车辆、工具和物资,特别是遇有夜间、节假日降雪预报时,各相关成员单位要留有充足人员和后备力量,随时准备实施应急响应。
当扫雪铲冰指挥部办公室发布预警信息后,各成员单位迅速启动应急预案,按照职责分工,快速响应,积极部署,有效预防,做好铲冰扫雪的各项准备工作。
1.蓝色预警响应
(1)各成员单位领导带班、人员到岗,24小时值班,确保通信畅通。区垃圾渣土管理处、区环卫中心检查本地区扫雪铲冰作业单位人员到位情况。
(2)各专业作业单位备勤点扫雪铲冰人员、装备、车辆全部到位。出动监测人员、车辆观察路面现场温度雪情变化。
(3)做好市政各项生活应急保障准备工作。
2.黄色预警响应
(1)在蓝色雪情预警响应的基础上,进一步加强领导带班,各成员单位责任人和相关人员加强巡查,发现问题及时组织处置、及时报告。
(2)根据降雪发生区域及降雪趋势,大台街道扫雪铲冰指挥部办公室检查相关成员单位领导上岗到位的情况,区垃圾渣土管理处、区环卫中心检查各扫雪铲冰作业单位领导上岗到位情况,询问实时雪情和相关工作情况。
(3)加强社会宣传,对扫雪铲冰工作动态及时发布。
(4)及时向上级部门报告相关工作情况。
3.橙色预警响应
在黄色雪情预警响应的基础上,各成员单位主管领导或联络员按照大台街道扫雪铲冰指挥部办公室通知要求,到达指定地点参加扫雪铲冰保障工作,同时,按照办公室要求做好协调各方面力量投入扫雪铲冰的工作。
4.红色预警响应
在橙色雪情预警响应的基础上,由大台街道扫雪铲冰指挥部按照区应急办工作部署,调动相关资源全力应对,进一步加强各项工作力度和力量投入。
六、扫雪铲冰应急响应和基本原则要求
1.各扫雪铲冰保障应急指挥机构坚持安排专人接收天气预报信息,随时了解天气变化。遇有降雪预报时,提前将作业车辆调入各待命作业位置,确保在短时间内迅速开展作业。
2.各除雪专业作业单位进行除雪作业时要按照“机械扫雪为主、融雪剂融雪为辅”的原则,优先保障医院、学校、公交车站等重要出行道路的作业。
预报降雪时,应出动机械除雪车对易结冰区域采取预撒防冰措施。小雪时,立即出动除雪车辆进行作业,做到随降雪、随除雪。出现中雪、大雪或连续降雪情况时,出动全部机械除雪车辆推雪、扫雪,同时喷洒融雪剂融雪,保障车行道不结冰。除雪作业完成后,出动吸扫车辆进行吸扫作业,保证路面干净,不积雪、不结冰。
3.各专业除雪作业队伍应做到雪中除雪,白天降雪时,及时保障城市道路通行条件;夜间降雪时,保障次日交通早高峰道路通行条件。
组织发动好社会单位,按划分的责任地段,自觉开展扫雪铲冰;组织好辖区的居民群众,积极参与扫雪铲冰;各单位、各部门领导要带头,组织动员干部群众、社会力量扫雪铲冰。昼间降雪应随时清扫,于降雪当天完成任务。夜间降雪,应于次日上午10时前清扫干净。
4.环卫专业除雪单位严格按照扫雪铲冰应急预案的要求,制定特别重大、重大、较大、一般实施预案,对重要道路、路口、坡路实施作业,要做到雪中雪后除雪并举,尽量保证路面交通不受影响。对主要大街的除雪工作责任要落实到人落实到车,做好车辆维修,上水点设置,融雪剂融化预演等各项准备工作;要做到人工清雪与机械除雪的有机结合;成立应急队伍处理紧急事件。
5.任何单位和个人不得将清除的冰雪堆积和抛洒到车行道上。严禁将含有融雪剂的冰雪,堆放于绿地、树池或其融化后有可能影响植物生长的地区内。清扫的冰雪应堆放在路边或便道不妨碍交通的向阳处;便道上的积雪应堆放在靠近路牙的便道上;道路上的积雪应堆放在靠近便道的马路边上,堆放的雪堆距离雨水口50公分以上。雪停后要及时清除积雪和雪堆,不得将清扫的冰雪堆积和抛洒到车行道上,黑雪和黑冰要及时运到指定的消纳场地。
6.在物业管理的居民小区,公园等绿地内禁止使用融雪剂,扫雪铲冰工作由其管理单位组织人员、机械设备自行清除。
七、扫雪铲冰分级响应和作业工艺要求
1.一般扫雪铲冰(IV级)应急作业工艺(蓝色雪情响应)
环境温度较高(气温处于0℃左右及以上)。遇有降雪时,应在机动车道的坡道、桥区等路段处视雪情撒布少量固体或液体融雪剂(≤20g/m2),重要路段或交通高峰时可以适当加大融雪剂使用量,必要时开展扫雪作业,其余路段依靠较高温度使积雪自然融化。人行步道的坡道、桥区台阶等处及时开展积雪清扫。
降小雪,环境温度较低(气温在0至-10℃左右)。相应数量的车行道融雪作业人员车辆准备,全部数量的机扫作业人员车辆准备,相应数量的人行步道专业清扫作业人员设备准备。临雪前出动监测人员车辆测报路面现场温度雪情变化。预撒融雪剂(20~30g/m2),降雪开始后开展“先扫后撒”机械除雪作业,作业频次应当保持在使路面积雪厚度<10mm的频次,融雪剂使用量20~30g/m2。机动车道的坡道、桥区等路段以融雪为主(融雪剂使用量30~50g/m2),作业频次应当保持路面不得有明显积雪。人行步道及时开展积雪清扫,坡道、桥区台阶等处适量使用融雪剂(≤20g/m2)。
降小雪,环境温度很低(气温处于-10℃以下)。全部数量的车行道融雪作业人员车辆准备,相应数量的机扫作业人员车辆准备,相应数量的人行步道专业清扫作业人员设备准备。加大液体融雪剂浓度,准备低温融雪剂。临雪前出动监测人员车辆测报路面现场温度雪情变化。降雪前预撒融雪剂(30~50g/m2),降雪开始后采用“先扫后撒”机械除雪作业(作业频次应当保持在使路面积雪厚度≤10mm的频次),必要时进行推雪铲,融雪剂使用量(≥30~50g/m2)。机动车道的坡道、桥区等路段以使用液体融雪剂融雪为主(纯融雪剂使用量50~80g/m2),作业频次应当保持路面不得有明显积雪。人行步道及时开展积雪清扫,坡道、桥区台阶等处适量使用融雪剂(≤20g/m2),特殊地区可以使用防滑沙。
气温较高而地表温度极低,降小雪或雨夹雪时,地面可能形成“地穿甲”,这种情况极易导致交通事故。全部数量的车行道融雪作业人员车辆准备。应先预撒融雪剂(≤20g/m2),降雪过程中(包括白天和夜间)持续直接喷洒液体融雪剂,出动监测人员车辆连续检查路面现场温度雪情变化。人行步道的坡道、桥区台阶等处撒防滑沙。
2.较大扫雪铲冰(Ⅲ级)应急作业工艺(黄色雪情响应)
降中雪,环境温度较高(气温处于0℃左右及以上)。相应数量的车行道融雪作业人员车辆准备,相应数量的机扫作业人员车辆准备。临降雪前出动监测人员车辆测报路面现场温度雪情变化。降雪前不需要预撒融雪剂。降雪中在机动车道的坡道、桥区等路段处视雪情撒布少量固体或液体融雪剂(≤20g/m2)。人行步道的坡道、桥区台阶等处及时开展积雪清扫。其余路段依靠较高温度使积雪自然融化。
降中雪,环境温度较低(气温0至-10℃左右)。足够数量的车行道融雪作业人员车辆准备,全部机扫、相应推雪作业人员车辆准备,足够数量的人行步道专业清扫作业人员设备准备。临雪前出动监测人员车辆测报路面现场温度雪情变化。预撒融雪剂(20~30g/m2),降雪开始后开展“先扫、推,后撒”机械除雪作业,作业频次应当保持在使路面积雪厚度<10mm的频次。融雪剂使用量30~50g/m2。机动车道的坡道、桥区等路段以液体融雪剂融雪为主(纯融雪剂使用量50~80g/m2),作业频次应当保持路面不得有明显积雪。人行步道及时开展积雪清扫,坡道、过街桥桥区台阶等处适量使用融雪剂(≤20g/m2)。
降中雪,环境温度很低(气温处于-10℃以下)。全部数量的车行道融雪作业人员车辆准备,全部数量的机械作业人员车辆准备,全部数量的人行步道专业清扫作业人员设备准备。加大液体融雪剂浓度,准备低温融雪剂。临雪前出动监测人员车辆测报路面现场温度雪情变化。降雪前预撒融雪剂(30~50g/m2),降雪开始后采用“先扫、推雪,后撒”机械除雪作业(作业频次应当保持在使路面积雪厚度≤10mm的频次),融雪剂使用量(≥50~80g/m2。机动车道的坡道、桥区等路段以使用液体融雪剂融雪为主(纯融雪剂使用量50~80g/m2)并且增加作业频次,作业频次应当保持路面不得有明显积雪。人行步道及时开展积雪清扫,坡道、桥区台阶等处适量使用融雪剂(≤20g/m2),特殊地区可以使用防滑沙。
3.重大扫雪铲冰(Ⅱ级)应急作业工艺(橙色雪情响应)
降大雪,气温较高(0℃左右及以上)。足够数量的车行道融雪作业人员车辆准备,全部机扫、相应推雪作业人员车辆准备,足够数量的人行步道专业清扫作业人员设备准备。临雪前出动监测人员车辆测报路面现场温度雪情变化,适时提高响应级别。路面积雪达到30mm,作业频次应当保持在使路面积雪厚度≤30mm的频次。机动车道的坡道、桥区及重要路段可以实施融雪作业(融雪剂使用量≤20g/m2)。其它道路机械除雪后不需要使用融雪剂融雪。积雪可堆置路边自然融化。人行步道、坡道、桥区台阶等处及时开展积雪清扫。
降大雪,环境温度处于较低(气温0至-10℃左右)。全部数量的车行道融雪作业人员车辆准备,全部数量的机械作业人员车辆准备,全部数量的人行步道专业清扫作业人员设备准备。临雪前出动监测人员车辆测报路面现场温度雪情变化。预撒融雪剂(20~30g/m2),降雪开始后使用“先扫、推雪,后撒”机械除雪作业,作业频次应当保持在使路面积雪厚度≤10mm的频次。融雪剂使用量30~50g/m2。在机动车道的坡道、桥区等路段使用液体融雪剂融雪时,每次融雪剂使用量50~80g/m2,作业频次应当保持路面不得有明显积雪。人行步道、坡道、桥区台阶及时开展积雪清扫、抛雪作业,坡道、桥区台阶等处适量使用融雪剂(≤20g/m2)。
降大雪,环境温度处于-10℃以下。全部数量的车行道融雪作业人员车辆准备,全部数量的机扫作业人员车辆准备,全部数量的积雪清运人员车辆及积雪堆放场地准备,全部数量的人行步道专业清扫作业人员设备准备。加大液体融雪剂浓度,准备低温融雪剂,并且有足够的融雪剂储备量。临雪前出动监测人员车辆测报路面现场温度雪情变化。先预撒融雪剂(播撒量50~80g/m2),降雪开始后持续开展“先扫、推雪,后撒”机械除雪作业(除雪车辆编组作业且作业频次应当保持在不少于1次/小时,使路面积雪厚度≤10mm,),必要时需要封闭路段以便完成除雪作业,保证基本交通通行条件。在机动车道的坡道、桥区等路段使用液体融雪剂融雪时,纯融雪剂使用量50~80g/m2,作业频次应当保持路面不得有明显积雪。降雪停止后在规定时间内完成全部积雪清运消纳工作。人行步道及时开展扫雪、抛雪作业,坡道、桥区台阶等处使用机械除雪后适量使用融雪剂(≤20g/m2)融雪,特殊地区可以使用防滑沙。
4.特别重大扫雪铲冰(Ⅰ级)应急作业工艺(红色雪情响应)
按照橙色雪情响应中环境温度较低时的作业要求开展作业。组织社会应急力量投入作业。
降雪中,当出现环境温度由较高快速降至很低(气温处于-10℃以下),地面积雪融化后结冰(俗称地穿甲现象),路面非常滑的状况。加大液体融雪剂浓度。临雪前出动监测人员车辆测报路面现场温度雪情变化。降温发生后直接使用液体融雪剂融雪(冰),融雪剂使用量≥30~50g/m2。机动车道的坡道、桥区等路段融雪剂使用量50~80g/m2。人行步道及时撒播防滑沙,坡道、桥区台阶等处撒播防滑沙同时使用融雪剂(≤20g/m2)。
八、善后恢复
做好积雪残冰清除,迅速恢复交通和市容环境。降雪结束后,除雪单位要及时行动,将路边积雪、残冰及时拉运至指定倾卸消融点,不得随意堆积在路边,以免影响市容环境。不得将含有融雪剂的残冰、残雪堆积在树池、绿地内,以免盐化土壤,危害园林植物的正常生长。不得向路面扬撒积雪,避免因路面结冰造成交通安全隐患。通常情况下,一般和较大扫雪铲冰事件应1天内完成积雪残冰清除工作,重大扫雪铲冰事件应2天内完成积雪残冰清除工作,特别重大扫雪铲冰事件应4天内完成积雪残冰清除工作。
九、信息管理
1.预案启动后,各成员单位要强化信息意识、敏感意识,向大台街道扫雪铲冰指挥部办公室报告具体实施方案的启动情况和领导到位情况及路面状况、阶段性工作进展情况、降雪对道路交通造成的影响、社会单位和群众发动情况、城管执法检查情况等信息。对于一般扫雪铲冰突发事件,要及时报大台街道扫雪铲冰指挥部办公室。对于较大以上扫雪铲冰突发事件,或对于敏感事件,或发生在敏感地区、敏感时间,或可能演化为重大、特别重大扫雪铲冰突发事件的信息,不受事件分级标准的限制,必须立即报大台街道扫雪铲冰指挥部办公室,并每隔4小时续报。
各成员单位应及时填报信息报送表。将参与扫雪铲冰工作的作业机械、车辆、人数,发动群众人数、城管执法检查情况报送至大台街道扫雪铲冰办公室。
2.总结和评估。每次应急工作结束后,各成员单位要认真组织总结工作经验,找出工作漏洞和不足,研究解决措施,逐步完善扫雪铲冰工作机制,不断提高应急工作水平。
十、应急保障
(一)组织保障
1.各成员单位要组建相应的工作机构,特别是环境卫生专业作业单位要成立扫雪铲冰指挥部,根据本预案要求,结合实际情况制定相应工作方案,建立应急机制,明确处置程序,保障对扫雪铲冰工作的有力领导。
2.各成员单位要层层落实责任制,各项责任要落实到人。扫雪铲冰指挥部工作启动后,各成员单位负责同志要确保通信畅通,不得擅离工作岗位。
(二)队伍保障
各成员单位应建立扫雪铲冰应急队伍,遇到降大雪和突降大雪时,能快速反应,提高除雪作业应急处置能力和服务效率。各单位都应有扫雪铲冰应急保障队伍,作为应急保障突击力量。
(三)装备物资保障
扫雪铲冰各相关单位、专业作业部门要购置充足的扫雪设备和融雪剂、防滑料等装备、物资,储备到位,放置到位。并确定好积雪消纳场。
(四)气象信息保障
大台街道扫雪铲冰指挥部办公室及时提供雪情预报,以确保各单位能够在第一时间内得到准确的气象资料,在小雪以上的降雪过程中,应及时向有关单位提供进一步雪情变化。
(五)交通保障
根据扫雪铲冰情况需要,要及时调整部署,加强对重要区域、重点路口、主干路等地区的疏导维护力度,及时清理路面事故及故障车,采取交通管制措施和交通疏导,为应急除雪设备及作业车辆快速到达现场提供快速通道。
(六)指挥通信和信息保障
大台街道扫雪铲冰指挥部办公室要建立和完善应急指挥和通信联络体系,保证应急指挥和通信联络畅通,满足本地区扫雪铲冰应急工作指挥处置需要。各相关成员单位也要建立起高效的应急指挥体系和通信联络体系。
(七)监督与检查保障
除雪期间,街道综合行政执法队要安排专人巡视,发现问题及时反馈各责任单位和部门,督促整改并进行复查,对于问题较多整改不力的,要通报批评。
十一、培训、演练、奖惩和宣传报道
1.培训
大台街道扫雪铲冰指挥部办公室要对各部门技术通信设备使用进行培训,确保应急工作信息渠道的畅通;对扫雪铲冰一线工作人员要进行业务培训,提高扫雪铲冰作业能力。
2.演练
为保证本地区及时、高效、有序地实施应急预案,组建反应迅速、突击力强的专业应急除雪队伍,各单位要适时进行模拟演练和实战演习,检验扫雪铲冰保障的快速反应能力,进一步提高实战工作水平。
3.奖惩
对在扫雪铲冰应急工作中,成绩突出的单位和个人,要给予表彰奖励。凡因工作责任不落实、工作措施不到位导致工作失误,影响扫雪铲冰工作正常开展的,要严肃追究有关单位及相关负责人的责任。因玩忽职守、失职、渎职等违法违纪行为造成严重后果的,按照有关规定追究相关责任人和负责人的法律责任。
4.宣传报道
遇重大雪情时,应滚动播报雪情天气,引导社会单位、社区居民从身边做起,自觉参与门前、便道、街巷、小区等区域义务扫雪工作,倡导市民乘坐公共交通出行,同时加大对扫雪铲冰工作中涌现出的好人好事、典型事例的宣传力度。
十二、附则
(一)名词术语
小雪:12小时降水量(雪融化后的水量,下同)达到0.1毫米以上、1.0毫米以下,或24小时降水量达到0.1毫米以上、2.5毫米以下。
中雪:12小时降水量达到1.0毫米以上、3.0毫米以下,或24小时降水量达到2.5毫米以上、5.0毫米以下。
大雪:12小时降水量达到3.0毫米以上、6.0毫米以下,或24小时降水量达到5.0毫米以上、10.0毫米以下。
暴雪:12小时降水量达到6.0毫米以上,或当24小时降水量达到10.0毫米以上。
本预案有关数量的表述中“以上”含本数,“以下”不含本数。
(二)预案管理
1.预案制定
本预案由大台街道扫雪铲冰指挥部办公室制定并负责解释。
各相关部门、单位应根据本预案,结合各自职责,制定各自的应急预案,并报大台街道扫雪铲冰指挥部办公室备案。
2.预案审查与发布
本预案由大台街道扫雪铲冰指挥部审核,并按照相关要求进行发布。
3.预案修订
随着相关法律法规的制定、修改和完善,机构调整或应急资源发生变化,以及应急处置过程中和各类应急演练中发现的问题和出现的新情况,适时对本预案进行修订,原则上每三年修订一次。
4.预案实施
本预案自发布之日起正式实施。
扫雪应急预案【篇7】
为切实加强应对冰雪天气对全市交通运输应急保畅工作,提高交通综合防御和应急处置能力,减轻冰雪天气对交通运输的不利影响,确保管养公路的安全畅通,促进交通运输安全生产形势持续稳定向好,结合我市交通运输工作实际,制定本预案。
一、工作原则
按照统一调度、科学组织、合理安排、确保安全的原则,建立应急管理体制和工作机制,提高认识,压实责任,落实应急保畅工作的应急措施,加强组织领导,落实工作责任,迅速、高效、有序地做好应急保畅工作,保障人民群众安全、便捷出行。
二、组织机构
为全面开展应急保畅工作,确保各项工作有序衔接,局成立除雪保畅工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,办公室设在局运管科,张岩副局长兼任办公室主任。各单位也要成立相应组织机构,落实“一把手”负总责、分管领导具体负责的工作机制,制定应急预案,突出重点,增强实效,保证分工明确、责任到人。
三、责任分工
(一)农村公路养护中心
认真做好冬季县乡公路养护和除雪保畅工作,加强对危桥、涵洞以及破损路段的巡查和管控,对因冰雪灾害及事故损毁造成的交通阻断,及时赶赴现场,制定抢修方案,指导突击抢修,负责做好绕行线路及便道技术保障工作。备足防滑料、融雪剂等除雪物资,提前联系并调试除雪机械,组建应急保障突击队,强化工作培训和应急演练,确保遇到紧急情况能够拉得出、打得赢。
(二)道路运输事业服务中心、一运司负责应急客货车辆的储备和维修救援工作,货车10辆,客车20辆,专业维修技术人员10人,做好应急保畅用车和日常班线客车的统一调配工作。要密切注意天气情况和交通管制情况,根据雪情合理安排发班,加强客运车辆发班前的例检工作,重点检查转向、制动系统是否正常,雨刮、防雾灯是否完好,轮胎花纹深度是否符合要求,是否配备防滑链、三角木等。发挥好动态监控系统作用,对正在通过雨、雪、雾等恶劣天气路段的车辆,通过动态监控系统提醒驾驶员降低车速,谨慎驾驶。
(三)公交公司、出租车运营服务中心
负责城市公交、出租车的安全监管,组织公交、出租车行业应急保畅工作的开展,完善城市客运企业应急预案的制定,严格按照预案工作部署落实,负责应急保畅用车、救灾车辆的统一调配工作。
四、除雪作业流程
局属各相关单位安排专人收听天气预报,随时了解天气变化,遇有降雪预报时,提前将作业车辆进入各待命作业位置,确保在短时间内迅速开展作业。
1.小雪除雪步骤(降雪厚度在1厘米或降水量在1毫米以下)
降雪量较小,大部分路面形不成冰时,由农村公路养护中心负责人现场指挥,组成养护人员清扫积雪,在可能结冰的桥涵、大长纵坡、弯道、桥面及各路口等撒布融雪剂。
2.中雪除雪步骤(降雪厚度在1-5厘米或降水量在1-5毫米)
(1)得到气象部门中雪预报后,农村公路养护中心、交通综合执法大队负责准备好除雪物资、警示牌等,检查机械,进行发动预热,保证随时出动,现场由农村公路养护中心负责人指挥,组织除雪作业人员上路撒布融雪剂,遇有桥涵、大长纵坡、弯道出现较厚积雪,随时清除。
(2)当降雪量增大,路面形成积雪层时,半小时出动除雪人员和机械,农村公路养护中心和交通综合执法大队及时向除雪保畅领导小组反馈信息,在领导小组的统一部署下安排除雪车上路除雪,对结冰路段撒布融雪剂或进行人工清除。
(3)如遇降雪、冰冻天气,一运司及时安排相关人员对汽车站内积雪进行消融清扫,并安排相关人员对营运线路进行融雪剂撒布,特别是上下坡、弯道处。
3.大雪或特大雪除雪步骤(降雪厚度在5厘米以上或降水量在5毫米以上)
(1)得到气象部门预报大雪或特大雪后,除雪保畅领导小组根据雪情随时启动应急预案。现场由局分管领导指挥,半小时出动除雪人员和机械,组织除雪车撒布融雪剂,根据雪量大小控制融雪剂使用量,当气温过低时适度增加施撒量和施撒次数,避免对路面、绿化造成损害。
(2)对于除雪车、推雪铲均不能完全清楚积雪的重点路段和结冰路段撒布融雪剂或进行人工清除。
局视雪情成立督导组,督查指导除雪保畅工作。
4.节假日降雪
节假日期间降雪,各单位应及时组织人员除雪,任何单位不得以节假日放假为由拖延或拒绝除雪。
灾后处理
降雪停止后,及时清理道路坡面残留积雪和冰冻,各单位对已经损坏的设施及时更换和修复,及时统计受灾情况,并报除雪保畅领导小组办公室备案,及时补充防雪防灾抢险物资。
五、工作要求
(一)提高认识,进一步加强组织领导
各单位要高度重视冬季冰雪天气对交通运输工作带来的影响,把冬季防滑保畅工作列入重要工作议程,积极向领导小组汇报,由领导小组收集上报市政府,全面落实责任,全面部署,统筹安排,从思想上、组织上、物资上做好冬季公路防滑保畅的准备工作,建立健全除雪保畅工作组织机构,认真落实冬季养护责任,做到责任到人,措施到位。
(二)夯实责任,做好预警预防和应急准备
各相关单位要充分研判冬季气候可能出现的极端情况和不利因素,结合本单位工作实际和预防重点,积极加强与气象、公安交警等相关部门的沟通协调,准确掌握各类气象灾害信息,充分利用新闻媒体、互联网、手机平台等手段,及时发布交通运输预警信息,农村公路养护中心要提前储备应急物资和设备,组建专业保畅队伍,加强对道路安全形势研判,做到早研究、早部署、早准备,加大公路养护巡查力度,及时处置坑槽、沉陷、拥包等路面病害,修复损毁的安全防护设施,要认真落实“人员到位、物资到位、设备到位、措施到位、除冰雪到位”的“五到位”包场工作要求,切实做好冬季道路保畅工作。
(三)加强施工路段防滑保畅工作
督促所有交通在建项目施工单位认真做好施工路段冬季防滑保畅工作,确保全面完成交通脱贫攻坚目标任务。进一步加大农村公路安全隐患路段整治力度,重点路段要完善防撞护栏、警告警示标志等设施,制定防滑保畅预案,积极准备防滑保畅物资,安排专人负责交通指挥,确保施工路段安全畅通。
(四)加强值守,妥善处置突发事件
各单位要切实加强值班和应急值守工作,做好应急准备工作,进一步完善应急处置预案,增强针对性和实战性,一旦发生突发事故,要采取得力措施迅速妥善予以处置,并按有关规定及时,准确上报信息。
扫雪应急预案【篇8】
为了切实做好我校冬季除雪防滑工作,保障道路畅通,确保正常的教育教学及生活秩序,特制定本方案。
一、组织领导
为了落实任务,使本项工作有序开展,特成立“宝鸡中学除雪防滑工作领导小组”,组成人员如下:
组长:
副组长:
成员:
二、职责分工
总协调:总务处
清扫人员:全体教职工
责任人:各部门负责人为第一责任人
物资保障:总务处给各部门、年级部发放清雪工具,准备防滑地毯等防滑物资。各部门用完除雪工具及时还至总务处。
区域划分:见附表
清扫要求:各部门要以雪为令,在没有踩踏时第一时间组织本部门人员在总务处保洁人员清扫出道路的基础上彻底清扫责任区内的积雪。
三、工作要求
1、除雪防滑是全校季节性工作,事关师生安全和学校形象。各部门负责人要切实负起责任,开展劳动竞赛,及时、彻底清扫本部门负责区域的积雪,展示落实效果。
2、各处室全面负责本方案所分配区域的除雪清扫工作,并将积雪统一堆积到学校指定位置。
3、学校除雪防滑领导小组可根据现场实际情况对各部门负责区域临时做出调整,各部门要服从调整分工。
4、学校除雪防滑领导小组将对每次除雪防滑工作进行检查考核评比。对检查中发现的敷衍塞责、迟到、未到的部门或个人将进行全校通报批评。
扫雪应急预案【篇9】
冬季来临,除雪保障工作是我物业项目冬季养护工作重要工作之一,为做好今年冬季除雪保障工作,特制定冬季除雪保障方案如下:
一、除雪保畅工作目标
本着统一调度、科学组织、合理安排、确保安全畅通的原则,根据校园区路面实际情况,确立20xx—20xx年冬季除雪保畅目标为:响应及时、打扫迅速,停雪2-3小时内清理干净,道路冬季除雪方案。
二、除雪工作领导小组
(一)调度人员:张玲
(二)后勤保障人员:韩蕾
(三)区域负责人:各小组组长(负责人员协调及现场检查验收工作)
(四)成员:各部门全体员工
(五)调度人员负责协调扫雪工作,及时通知相关人员参加扫雪,检查督促扫雪工作,并参与扫雪,以保证扫雪工作正常进行。
(六)当日值班人员:负责协调扫雪工作,做到早发现、早通知,早安排。
三、除雪保畅工作准备
(一)除雪保畅工作动员
召开除雪保畅工作动员会(11月23日),要求所有相关人员高度重视,明确分工,建立责任制,务必保证降雪时预案能够顺利启动。同时制定相应除雪安全作业规程,确保除雪工作顺利进行。
(二)除雪物资、设备准备工作
按照大雪的标准准备工具,现有洒水车1辆(专人负责),盐500斤、除雪铲20把、大扫帚42把、铁锹23把,小扫帚17把。指定专人负责除雪物资的管理、调配,保证除雪期间物资供应连续、可靠。
四、除雪保畅预案
(一)除雪保畅总方针为:机器除雪为主,人工除雪为辅,逐片清理的方法。
(二)除雪作业规程
所有除雪设备、物资均由专人(韩蕾)负责统一调配、使用。一旦开始降雪,物业全体人员即根据各自保畅工作分工,绝对服从带队人员统一安排,雪停后及时上路清理,根据不同雪情,采用以下应对措施:
1、根据天气情况,当出现降雪天气时,要求所有参与扫雪的人员应注意观察,及时发现积雪状况(夜晚请不要关闭手机),如因降雪出现地面积雪,在接到通知后(或根据天气情况无需等通知),扫雪人员早上6:00必须到校,(包括开车人员)、主管以上人员提前15分钟到校查看各区域情况,并负责清扫卫生区内地面的积雪;
2、根据天气情况采取相应的扫雪措施,洒水车扫雪为主,人工除雪为辅,逐片清理,各个区域内有台阶的必须放警示牌“雨雪天气,小心地滑”,此项工作由各区域负责人完成;
3、清扫成堆的雪禁止推到垃圾筒及绿化带里,所有扫雪人员应尽可能的在师生上学、教师上班前完成学校主要道路的积雪清扫工作。
4、不管何时都要做到下雪就是命令,见雪就要见行动。保证清理后的路面干净,无积雪,不湿滑,不影响行走。扫雪负责人准备好扫雪工具,提前把工具发放到各个区域负责人手中,做好规定区域的扫雪准备工作,确保扫雪工作顺利进行。
五、责任区域划分(具体分配见附表):
(一)河以北划分:
工程维修人员3人、办公室人员1人共计4人(组长:张圣栋)
负责开洒水车及撒盐协调工作,根据现场实际情况安排。
大门口保洁1人、工程人员1人共计2人(组长:李园园)
负责区域:负责大门口整个路面。
实训楼保洁6人、工程人员2人共计8人(组长:孙传华)
负责区域:大门口负责南北大路,北至新教学楼垃圾场,南至景观河。
教学楼保洁8人、教学准备室3人,图书馆保洁2人工程人员4人共计17人(组长:于梅)
负责区域:景观河以北路口至新学楼大楼。
外围保洁6人、工程人员3人、图书馆保洁3人共计11人(组长:李园园)
负责区域:办公楼后面至两头路口及餐厅、教工餐厅门前及北侧小路、图书馆南边小路(含林荫小路)。
以上人员清理完毕后自觉到广场进行清理,后转西外环路清理。
配备工具:推雪铲20把、大扫把23把、铁锨5把、桶5个、小扫把10把。
(二)外围保洁员5人、管理员1人共计6人(组长:牛爱民)
负责区域:从小桥往南(小吃街)通头,7号公寓后面东西大道,包括8号东门南北大道。
公寓保洁员11人(组长:吕本芳、周克珠)
负责区域:从一号公寓北头直达8号公寓南头,4号,5号中间去垃圾场东西大道。
以上人员干完,全都去西外环路。
管理员,各扫门前雪,各负其责。
配备工具;铁锨19张,大扫帚19张、小扫帚7把。
六、配备扫雪工具
洒水车1辆、盐500斤、推雪铲20把、大扫把42把、铁锨24小扫帚17把。
为确保及时清扫生产区、办公区、小区道路冬季冰雪,保障小区道路畅通、生产现场环境整洁,结合公司、中心生产、生活实际,特制定本方案,望公司、中心机关各部门、各单位认真组织实施。
一、组织领导
成立由物业公司总经理、基地中心主任龚武彦任组长,物业公司副经理罗世卿为现场指挥,公司、中心机关各部门工作人员组成的除雪领导小组,挂点领导和部门对挂点单位除雪工作进行督促指导,除雪工作情况检查、收集、汇总上报由生产运行科和客户服务中心负责。
二、工作职责
1.除雪领导小组负责清理冰雪工作的领导、指挥、协调。
2.各单位成立以站(队)长、书记为清雪督导队队长,副职领导、主管为成员的清雪督导队。
3.生产运行科、客户服务中心对雪情进行预警,并协调、提醒各单位及时清理生产区域、生活道路场地冰雪。
4.出租门店由负责管理单位组织清理门前积雪,各单位单位清理各自单位院内及门前冰雪,并按标准及时清理。
5.各单位及时对清雪工作情况进行检查、上报。
6.外部项目管理站负责盐、草袋、铁锹等保障应急物资的储备供应。
7.生产运行科、公司客户服务中心对各单位责任区清雪工作组织验收,并进行通报。
三、雪情标准
小雪:地面积雪深度在3厘米以下。
中雪:是指地面积雪深度为3~5厘米。
大雪:是指地面积雪深度为5~9厘米。
当24小时降雪量达到9厘米以上为暴雪、大暴雪。
四、清雪工作标准
1.小雪。昼间降雪的,雪停即组织清扫;夜间降雪的,次日天亮开始进行清扫;冰雪清扫后路面无散雪,无结冰,通行方便无障碍即可结束清扫工作。
2.中雪。昼间降雪的,雪停即组织清扫。或雪未停但厚度超过5cm时组织清扫;夜间降雪的,次日天亮开始组织清扫,合理安排积雪堆放,必要时组织人员对主要道路积雪适量洒盐;清扫路面后无散雪,无结冰,通行方便无障碍即可结束清扫工作。
3.大雪或路面结冰。公司清雪工作指挥部下达清雪指令,必要时,及时协调机械推雪设备;各部门尽可能多的组织人员立即就位,组织开展义务清雪铲冰工作;各单位要对主要道路适量撒盐,并对结冰路面进行处理。
4.公司客户服务中心对各责任区清雪工作组织验收,确认合格后结束清扫工作。
五、工作要求
1.小雪12小时,中雪24小时,大雪48小时应完成积雪清扫工作,严重雪情不超过60小时。周六、周日及节假日如遇降雪仍按照本预案执行。
2.清理范围为生产区、办公区、小区道路等人流密集区。冰雪清扫堆放不得影响生产、生活出行。不得在果皮箱、垃圾箱周围堆放积雪,或将含盐积雪清运到指定地点,禁止将被污染的积雪(洒盐的雪)倒入树穴及绿地内。
3.外部项目管理站材料供应站提前做好保障应急物资的储备。
4.在降雪和除雪期间督导队要坚持每天坚持不间断巡视,检查人员到位情况,对除雪情况及时上报。公司客户服务中心对各责任区清雪工作组织验收、通报。
5.对执行扫雪铲冰任务和完成任务不好单位,给予通报批评及处罚。
扫雪应急预案【篇10】
1.总则
1.1编制目的
积极应对冬季特殊天气,做好城区清雪铲冰工作,增强雪天道路交通应急保障能力,根据气象部门预警启动预案,做到雪前组织好设备和人员准备,雪中保障道路具备畅通条件,确保雪后道路畅通、安全,方便群众生产生活。
1.2编制依据
依据《中华人民共和国道路交通安全法》《山东省城镇容貌和环境卫生管理办法》等有关法律法规规定,结合我县清雪铲冰工作实际,制定本预案。
1.3工作原则
统一领导,属地管理,各负其责原则。由县政府统一领导,界湖街道、沂南经济开发区、县直各部门为责任单位和实施主体,各负其责、分头行动,共同组织实施清雪铲冰工作。
环卫专业队伍和社会力量相结合原则。环卫作业单位要充分发挥专业优势,主动、快速、高效地完成责任区内的清雪铲冰工作。各机关团体、企事业单位、沿街商铺等要积极投入人力、物力参与清雪铲冰工作。
“三先、三后”原则。按照“先清理主干道,后清理次干道;先清理车行道,后清理人行道;先组织清扫,后组织清运”的原则,开展清雪铲冰工作。
1.4适用范围
对城区主干道、次干道、桥梁等主要部位进行清雪铲冰作业。城区所有机关、团体、企事业单位、个体业主、村居(社区)均应按照本预案规定参加清雪铲冰活动。
1.5事件等级
I级:积雪深度达5厘米以上,城区主要道路不具备车辆正常通行条件或大部分道路出现排队等候通行现象,对城区交通系统造成严重影响。
II级:积雪深度3-5厘米,城区道路通行缓慢,路面出现结冰现象,对城区交通造成较大影响。
Ⅲ级:积雪深度3厘米以下,城区主要道路通行缓慢,部分道路出现排队等候通行现象,对城区交通造成一定影响。
连续发生降雪时可根据具体情况确定事件等级。
2.组织体系和职责任务
县政府成立沂南县城区清雪铲冰应急工作领导小组,县政府分管副县长任组长,县综合行政执法局主要负责人任副组长,县委宣传部、县财政局、县公安局、县住建局、县教育局、县交运局、县交警大队、县气象局主要负责人,界湖街道办事处主任、沂南经济开发区负责人为成员。领导小组办公室设在县综合行政执法局。
县综合行政执法局负责对城区内清雪铲冰工作进行协调、指导、监督和检查。同时,负责做好环卫保洁作业责任区内道路、桥梁、公共场所等的清雪铲冰工作。
界湖街道、沂南经济开发区负责本辖区内清雪铲冰工作,落实责任单位和责任人,负责组织、协调、监督和检查辖区清雪铲冰工作。村居(社区)负责组织、协调、监督和检查辖区内道路、公共场所等的清雪铲冰工作。
城区各党政机关、团体和企事业单位负责各自门前和庭院内的清雪铲冰工作。
教育部门负责组织做好各学校的清雪铲冰工作。
住建部门负责监管并组织清扫建筑施工现场及进出道路。
汽车站、停车场、公园、广场、街心花园的积雪,分别由主管部门负责组织清扫;实行物业管理的住宅小区,由物业管理单位负责组织清扫;市场、摊点等区域,由经营管理部门负责组织清扫。
3.预防预警机制
界湖街道、沂南经济开发区、县直各部门要按照县政府统一安排,根据各自职责分工,提前制定计划,落实工作责任,认真做好雪前动员部署等相关准备工作,降雪后要及时做好人员组织、车辆调动、集中清扫等工作。
县气象部门负责降雪预报工作,及时发布雪情预警信息并将已经确定的灾害性天气预警级别迅速通知各成员单位。有关责任单位负责通知、督促清雪铲冰作业实施单位及时清雪铲冰。
4.应急响应
4.1时限要求
根据雪情、冰情适当安排清扫。白天降雪时,各专业融雪作业队伍要密切关注道路积雪或结冰情况,出现积雪及时组织融雪,在雪停后2小时内或在当日16:30前完成融雪剂播撒任务;夜间降雪时,各专业融雪作业队伍要在6:30前完成融雪剂播撒任务,并同时组织实施清扫工作;连续降雪时,要根据具体情况采取适当清扫措施。驻城区单位门前“五包”清雪铲冰工作参照专业队伍的工作时间要求执行。
Ⅰ级:城区主干道,1日内清除,2日内运出;次干道,2日内清除,3日内运出;沿街单位、店铺门前,1日内清除,2日内运出;村居、社区、小区物业及小街小巷,2日内清除,3日内运出。
Ⅱ级:城区主干道,1日内清除,2日内运出;次干道、小街小巷、沿街单位及商铺门前和村(居)委、居民小区,2日内清除,3日内运出。
Ⅲ级:各道路、街巷、沿街单位及商铺门前和村居委、居民小区,1日内清除,2日内运出。
4.2标准要求
城区主干道、广场、沿街单位及商铺门前做到即下即扫、随降随清。
城区主次干道车行道应做到“露地面、见道线、路边清、隔离带净”的标准,人行道和广场应达到路面无冰雪的标准。
沿街单位、企业、村居(社区)和小区周边范围内达到见地面、不留积雪堆的标准。
清出的积雪要在规定时间内清运干净,倾卸到指定地点,尚未清运出的冰雪可临时堆放在不影响交通的地方,禁止在行车道、公交站点、绿地等处堆放。
清雪铲冰作业使用融雪剂时,应按照“合理控制、科学使用”的原则,不得使用对道路、绿化苗木等有破坏作用和污染环境的融雪剂,使用范围控制在主次干道的车行道。混有融雪剂的冰雪不得清扫堆放在绿化区内。
5.应急保障
按照统一领导、分片负责的原则,界湖街道、沂南经济开发区、县直各部门要根据县政府统一部署,结合各自实际,加强对清雪铲冰工作的组织领导。界湖街道、沂南经济开发区要具体组织、协调辖区内的清雪铲冰工作并制定、落实应急预案。
新闻媒体要广泛宣传清雪铲冰工作的重要意义、标准要求等,应滚动播报雪情天气,引导社会单位、社区居民从身边做起,自觉参与门前、便道、街巷、小区等区域义务扫雪工作,倡导市民乘坐公共交通出行,同时加大对清雪铲冰工作中涌现出的好人好事、典型事例的宣传力度。
有关责任单位要预先准备足够数量的清雪铲冰机械和工具。气象部门负责及时准确提供天气形势预报。县综合行政执法局科学指导开展清雪铲冰工作。公安交警部门及时疏导交通,保障清雪铲冰作业车辆和公共汽车通行。财政部门做好城区清雪铲冰工作所需费用的保障工作。
6.预案管理与更新
6.1预案制定
预案由县综合行政执法局制定。
6.2预案审查
预案由县突发公共事件应急领导小组审查。
6.3预案更新
县综合行政执法局根据上级清雪铲冰应急预案的更新、有关法律法规制定和修订情况,结合我县实际,适时对预案进行修订或更新,报县政府批准后执行。
本预案更新期限最长为3年。
7.附则
7.1预案解释部门
本预案由县综合行政执法局负责解释。
7.2预案的实施
本预案自印发之日起实施。
扫雪应急预案【篇11】
每年冬季到来,尤其温度在0~-6℃区间降雪时,路基尚有地温,路面积雪很快融化,桥面则形成结冰,除雪解决方案。司机在路面上顺畅行驶,遇到桥面结冰常常车辆失控,措手不及造成大量交通事故。此类事故常见的是几车连撞,更多的是每隔几公里就有一起这样的桥面多车连撞群发事故。这类恶性事故,往往造成严重的人身伤害和财产损失,而且社会影响恶劣。
20xx年2月,华中地区某高速公路大桥因雨雪天气发生事故(媒体有报道),桥面15车连续碰撞,导致15人死亡(路面车辆内死亡12人,桥下死亡3人),另有65人受伤。
此次事故造成直接及间接损失(估算):
1、事故造成的人身伤害补偿及车辆财产损失约1525万元;
2、由于此次事故属群发性交通事故,救援时间长、清理难度大;因通行封闭车辆绕行两天,造成过路费损失约150万元;
3、事故期间保通人员及交通设施费用约15万元;
4、事故发生后,现场救援和疏导交通过程中存在发生次生事故的隐患;
5、司乘人员以高速公路管理部门管理不力为由进行投诉并提出巨额索赔,政府相关部门派工作组调查事故,耗时耗财耗力;
每年初冬,此类事故属多发期。即便在整个冬季,桥面清理后的残雪也比路面上晚消融1~3天。常常白天气温高时融化为水,夜晚温度降低凝结为冰,桥面冰雪反复冻融形成事故隐患,极易造成多发群发恶性交通事故,是高速公路运营管理部门和政府职能部门的心头之患,更是过往司乘人员的心头之痛,规划方案《除雪解决方案》。在冬天的.高速公路上,大家期待没有人身安全担忧,没有堵车困扰,安全顺畅出行是人们冬天的梦想。
2024最新态度作文
作文是学习成长和发展的必要方式可以让我们探索人类生存的价值,为了提高我们的写作水平,要加强对优秀素材的积累,写作文一般要怎样展示自己的情感呢?如果您对“态度作文”感兴趣那么这篇文章一定能帮到您,希望您能够多多关注我们的网站我们将会为您提供更多的相关内容!
态度作文【篇1】
在这个世界上,有阳光,就必定有乌云;有晴天,就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。
人们都希望自己的生活中能够多一些快乐,少一些痛苦,多些顺利,少些挫折。可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人,总是给人以草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。这个小故事也说明了一个人生的道理,要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。
当挫折站在我们的面前时,我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样,人与人的选择也是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折,绕道而行,不必为了遇到挫折而难过,也不用去付出些什么努力;我们也可以选择迎接挫折,毫无畏惧,虽然我们为此付出了辛勤的劳动,可是我们却可收获许多,有战胜苦难的喜悦与兴奋,有苦中寻乐的甜蜜,也有了今后战胜困难的勇气。
我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块锋利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒。不经历风雨,怎能见彩虹?经历了挫折的成长更有意义,挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作下了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。
态度作文【篇2】
我们常常发现,同样一起到一个公司工作的人,同样的起点,但是,几年之后却发生了巨大的变化,有的人成为公司里的核心员工,受到老板的器重;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无是处…众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们,改变我们?是"态度"!态度是内心的一种潜在意志,是个人的能力、意愿、想法、感情、价值观等,在工作中所体现出来的外在表现。
无论在什么地方工作,员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争态度。一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取。态度越积极,决心越大,对工作投入的心血也越多,从工作中所获得的回报也就相应地越多。一个人的工作态度折射着其人生态度,而人生态度往往决定着一个人一生的成就。一个人对待工作的态度是积极还是消极,将直接影响其工作质量。无论你从事何种职业,都应该尽心尽责,时刻充满责任感。书中告诫我们:"接受任务的时候,随时告诉自己--我要对这件事情的结果负责。我们今天所做的一切,都是现场直播,永远没有彩排,却会在将来的某一时刻影响到自己的人生。"
三、反思重构
毫无疑问,态度是一种力量,能够改变整个人生。每个人都面对着复杂多变的大千世界,每个人都面对着风雨坎坷的人生征程,学生时代种种美好的愿望仿佛离现实越来越远,大家对工作和生活、对事业和世界产生了不同的态度。大家的`受教育程度都差不多,工作能力也相差无几,所从事的都是教书育人工作,然而工作的效果却出现很大的差异,其根源就在于对工作的态度和对人生的态度。
"一个人的所有能力都必须排在态度之后",如果说我们现在所面对的环境和条件是走向成功的阶梯,那么我们对人生和事业所持有的态度就是走向成功的助推剂和加油泵。一个人的出身无论是高贵还是低贱都已无法改变,我们所面对的环境和自身的基条件也基本成型,很难扭转。而态度,每个人都可以去把握,都可以去改变。能否登上成功的高峰,并不取决于起点的高度,而在于你面对事业的态度。我们不难看出,即使面对的是同样的机会、同样的事业、同样的条件、同样的待遇,态度不同,人生的结果就会出现很大的差距,持有积极态度的人,永远比消极的人走得高、走得远、走得辉煌!
态度作文【篇3】
小时候放假,我和妹妹很喜欢去外婆家做客。节日,去的人就更多。那时的晚上很热闹的,里里外外的亲戚一大堆,坐满两个大方桌,然后一盘盘地上菜,闽南话叫吃桌,俗语叫吃大餐。
暴饮暴食之后,对第二天的早餐也就没什么奢望了。
可能是由于这样,外婆的早餐常常是变化的。假如昨夜吃桌,那么早上会再回锅混炒下,咸饭、米粉、鱿鱼丝、菜花等,然后用润饼包着,放在手里,香香的,暖暖的,含着各种惊喜。不外,这样的润饼菜仍是比较适合中午或晚饭吃。早上大多换个口味,很寻常,却很进口,那便是稀饭配萝卜头。温温的稀饭,咸咸脆脆又甜甜的萝卜头,可是油腻大餐后的绝配。
早餐里,最有特色的还数地瓜粉团,地瓜粉裹着花生、菜花、偶尔夹着块小肉末。等开水煮沸,地瓜粉团放下去,没几分钟,那粉团便从锅底浮上来,一粒一粒,上上下下荡着,点上麻油、盐巴、味精,便可快速入碗。白瓷的碗底,晶莹剔透的地瓜粉,泛着油光,裹狭着颗菜花,镶嵌着粒花生,进口爽滑,花生香脆,菜花软绵,一道在嘴里爆发,满满地要溢出来。而对于孩童,最好玩的莫过是地瓜粉团如溜溜球般地四下逃窜,筷子抓不住,汤匙乘不下的囧样。
外婆家的早餐特别好吃的一点是吃的人特多,一过节,熊孩子们就会泛起,,热热闹闹地。早餐后,便可以放肆地捕知了,抓鱼、游泳,那样的早餐好像成了一个欢乐世界开启的标志。
母亲继续了外婆的手艺,简简朴单的早餐也是变着花腔做。小时候的早餐,会唤醒睡懒觉的小孩,香香的,混着松木噼啪的声音。在闽南灶头红砖的映衬下,光彩艳丽,口感厚味。记忆中的稀饭,老是飘着一层奶白的如云朵状的泡沫,带着奶的香味和草木的清香。
跟着闽南灶头的被更新,早餐的厚味好像也在流逝。有时候我跟母亲诉苦:“怎么早餐不如以前的好吃?”
母亲总说“小时候穷,当然觉得什么东西都好吃,现在东西多了,你就不稀罕”
实在仍是稀罕的,对于住宿的我而言,母亲的早餐是很难得的。每周一的一大早要赶车,母亲就先把我一人的早餐煮好。一大碗,通常是面食,泡面或卤面打底,配上鱼丸、虾米、青菜,重点是肉粉团,似曾相似的地瓜粉加小三层肉,进口爽滑即化加上三层肉不同层次的口感,每每吃起来,我的心就不由得满满的,要是能在多点时间品尝多好啊。
实在我也算是起得比较早的人。对于我而言,起早的那段时间,是一天中最奢靡的时间。阳光透过门缝洒进来,音乐中,伸展身姿、洗漱、叠被,然后汲拉着拖鞋下楼买菜,回来时候,就着阳光清风炒个西红柿炒蛋,苦瓜炒蛋,然后悠悠地盛上稀饭,在阳光清风里就餐,得意其乐。
说实话,我的.厨艺真心只能应付自己,但也已足够。在阳光洒向厨房的那片天地里,任何动作好像布满爱的光辉和自我美的体验。给自己一份美美的早餐,身体和心都得到充实和抚慰。在阳光中就餐,在清风里喝汤,用时间光阴善待自己,应是最奢靡。
母亲有句口头禅以前经常用来宽慰我。那就是“吃好、睡好,一切都会好”。一度我认为那是母亲对儿女最低的要求,只要你好好的,就可以了。
后来,徐徐地,我开始体会这句话。它不仅仅是宽慰,更像是糊口的立场。犹如外婆一样,母亲对于早餐也有很慎重的一面。他们的地瓜粉团喜欢把简陋往丰硕里变化,他们的润饼菜习惯把复杂往简朴里处理,他们的稀饭粥喜欢香到极致,让糊口的水欢快地活动着,让生命的各种可能性延展着,用糊口的聪明和热情,让糊口更加夸姣,用时间用爱善待自己,善待家人。
母亲说吃好了,身体就好,睡好了,精神就好,人好了,一切才会好。而要吃好,那就得花时间好好爱自己,慢下来、停下来感触感染糊口。要睡好,那就得做到心无挂碍,心无亏欠。而这一些就是糊口好的立场。
愿你我,吃好了,睡好了,一切都好。
态度作文【篇4】
在做任何事情时,立场最重要。当真的立场,能成事,不当真的立场,会败事。
在这个故事中作为主人公的织布鸟,为了娶新娘,以当真、踏实的立场,从各种各样的鸟窝中选择了一个安全并适合自己的地方,并且精心挑选纤维长、韧性好的草叶做材料,最后建成了一个无与伦比、不断改进的鸟巢,从而也赢得了自己美满的爱情。
我们做事情也是一样,首先要有端正的立场,当真干事,不断改进,才能干好事。好比学习是为了自己而不是给别人学,只有端正学习立场,同心专心为理想而奋斗,碰到难题不气馁、不退缩,我们才能实现理想。
当真的立场能成事,能把事情做到不断改进,这是我们成长道路上不能丢弃的秘诀。
态度作文【篇5】
用发展的观点看问题,用乐观的立场看世界。
人的一生处于发展之中,而发展却是曲折的,甚至于不尽人意。想要在艰难困苦中立于不败之地,那么我们就应该具备乐观的心态,用乐观积极的人生立场战胜苦难。
有的橘子大而酸,有的橘子小而甜,若你拿到了酸橘子,请你感谢它是大的;若你拿到了小橘子,请你感谢它是甜的;若你的命运运限背极了,拿到了又小又涩的,仍旧请你感谢它,由于你至少拿到了一个属于自己的橘子。
这就是乐观的立场,不计较事物的不足而放大它的有用之处,或许你将会拥有更加快乐的糊口。
有一个经典的故事:马路边孤零零地开放着一朵玫瑰花。甲路人:“它是孤傲的,却还长满刺,拒绝他人接近。”乙路人:“它是万绿之中一点红,如斯精妙。”丙路人:“哇,它有刺,但它依旧那么迷人。”
如斯看来,甲路人是消极的,悲观的。孤立地看待一朵玫瑰,放大玫瑰的“刺”却看不到它的安谧之美。乙路人是不以为意的,只知大体情况,不懂深入探究,仅仅沉溺于事物表面的美却没有发现内部的“刺”。丙路人则是积极乐观的,他发现了刺但更在意美,更为了美而甘愿被刺伤。
糊口就是这样,不可能一帆风顺,必定伴跟着许许多多的挫折。假如你只能看到事物的难题,或是仅停留于事物的表面,而不具备积极乐观的糊口立场,那你可能就会被刺伤而一无所获,也可能只享受片刻的恬静而抛却理想。因此,拥有乐观的立场则是必需的!
态度作文【篇6】
竞是一种方式,而并非一种立场;和是一种立场,而不仅仅是种方式。
在上个世纪,曾有无数的硝烟弥漫,战火纷飞的岁月。光阴如梭,时至本日,当我们理性地回想起的或许并非是那一幕幕血腥与疮痍,而是当时有关战役目的的理论根基——消灭敌人,征服国家。而在社会飞速发展的今天却有更多的海内外着名军事理论家去信仰孙子有关战役目的的理解——示力于人,以和为本。
这就揭示了竞与和的关系,通过竞争增强自身的气力,展现给别人获得自己所追求的自由和尊重。再以和的立场去面对外界,晋升自己的境界。从个人角度出发,因为竞争的存在而令我们感触感染到了压力,却也产生了动力,激发了我们的潜能。
在社会化行为里不中断前进,不退缩,不抛却。就像那庄重的五环旗所蕴涵着的更高更快更强的奥林匹克精神。通过竞争,每个人将有成长,从而使得以人为本的社会得到了提高和发展,因此,我们应积极地、以准确的立场去面对竞争。不要逃避,而应选择勇敢,科学与坚持。
因为竞是一种方式,理应有一定的规范。竞是挑战自我,战胜自我,而不是武中断逞能与争强斗胜。究竟小赢凭智,大胜依德。只有不中断先战胜自我,虚心与他人学习,集思广益,才能使自己更具备竞争力;才能更好地去生存,乃至糊口,也才能更好地去达到“和”的立场与境界。
和,可以组成太多夸姣的词,或许由于她代表着宽收留与善良。在完成自我积累的竞争过程中后,就应该在接下来的过程中追求以和为本,由于众多的矛盾来自误会;众多资源的优化却靠整合。而以和的立场去面对却能缓解竞所带来的紧张。消除误会,加强合作,利用整合谋取双赢,甚而多赢,这在讲究节能环保的今天无愧于王道者所为!
但若将和仅作为一种生存方式,这就失去了众多的内涵与意义,它缺乏基础与活力,难以长久的维系。这或许只是一些人回避竞争与压力,不甘面对失败后,庸懒自嘲的慰藉罢了。
修身,齐家,治国,安天下。以竞的方式去完成前三者;以和的立场去守护天下苍生,牢记“示力于人,以和为本”。我想这样的人生一定出色而难忘!
态度作文【篇7】
“要有好状态,先要好心态。”我常对自己说。
生命是笔最宝贵的财富,在糊口中,我们老是说有什么样的环境就有什么样的人生。这其实是太荒谬不外了。影响我们人生的毫不是环境,而是我们对这一切持什么样的立场。面对人生的逆境或困境时所持的立场,远比任何事都来得重要。
好心态是快乐的源泉,带着一个好的心态糊口,将会收成无限的快乐。
以一种乐观的方式感触感染糊口的夸姣,就不至于当上帝给你打开一扇门时,你只关注到上帝关上的那扇窗。
陶渊明,中国文学史上一位举足轻重的人物。官场的腐败一次又一次令他失望,因“不为五斗米折腰”而拒绝到府外迎接高级别的官员,终极毅然决定归隐田园。良多人都说,陶渊明太傻,愤然辞官使得他的家庭饱受饥寒之苦。但是,《归园田居》中“久在樊笼里,复得返天然”体现出了他对田园糊口的喜爱;他将自己归隐后的闲适心情以一句“采菊东篱下,悠然见南山”传递给了每一个读者。“性本爱丘山”的心态令他虽处于穷困之中,却依然快乐。
庄子政治才能不凡,曾有两名大臣去请他仕进,他没直接回应,只是问道:“龟是在水中游快乐,仍是被放在庙里当神龟贡着快乐呢?”两个大臣都回道:“当然是在水中自由安闲的游着快乐呀!”庄子说:“我只但愿像水中的龟一样,无拘无束,快乐的活着。”庄子的一番话可见,心态决定着心情,左右着快乐。
好心态带给人的不只是快乐,更是创造的源泉。它能够激励人、鼓舞人,使人打造出更加出色的人生。
积极的心态在追求目标的过程中转化为一种坚定的信念。这信念是一种巨大的动力,可以推动你去达成别人以为你永远不能完成的目标。
几年前一个世界探险队预备攀登马特峰的北峰,在此之前是从来没有人到达那里的。一位记者问其中一名挑战者:“你打算登上北峰吗?”他回答道:“我尽力吧。”接着,记者又问了其余三个挑战者,他们普遍都是回答“竭尽全力”、“尽力而为”一类的话,只有一位美国青年回答说:“是的,我会登上北峰。”结果,只有这位美国青年登上了北峰。
可见,一切都不如积极的心态来的有力。无论我们追求什么,都应该先想象已经得到,再以实际步履去实现心中所想。
糊口要乐观,老是糊口有一千个令你伤心的理由,你也有责任去寻找一千零一个开心的理由。
糊口要积极,我们必需承认,这个世界有太多的黯淡时刻,但“黯淡”是任何事物所固有的两面性,这不应该成为一个我们颓废的理由。
想要有好的糊口,请先拥有好的糊口状态。要相信:心态好,状态就好。
于是,我常对自己说:“要有好状态,先要好心态。”
2024最新狼作文
是不是还在为写作文而忧愁烦恼?作文可以让我们从激情中获得启示调节内心情绪,作文可以让人通俗易懂地表达自己的想法和观点。多积累词汇,我们在写起作文来就能得心应手,速度也会变快,笔稿范文网小编为您整理了一份“狼作文”的详细信息供您参考,我们会在网站上发布更多相关信息请留意!
狼作文 篇1
电是国家的商品是我们生活中必不可少的能源,没有电,我们将无法生存,它的用途非常广泛,如工厂,学校,医院,餐饮,家居……
电给我们的生活的方方面面带来了很多好处,但是如果不正确使用电会给我们带来灾难和不变,我从手机上看到一个新闻,大人手机充满电后插头没有被拔掉,一个一岁多的小孩以为是个玩具,把她放在嘴里,一瞬间小孩头晕转向倒在地上,不省人世,所以插头用完后必须拔下。
还有一次,我放学回家碰我爸爸妈妈不在家,我肚子饿极了,于是去淘米煮饭,一切准备就绪,我去插插头。“妈呀!”我的手被电触着了,我连忙把插头丢了,差点把电饭煲摔下去,原来水是可以导电的。
电给我们的生活带来了五彩缤纷,你们看晚上的霓虹灯,广告灯,路灯,桥上的彩灯,把我们的这个城市装扮的五光十色,走进公园里动听的音乐,明亮的路灯,广场上爷爷奶奶们随着音乐的节奏再跳广场舞,总之电给我们带来了方便与快乐,让我们的世界充满爱。
狼作文 篇2
我家的小兔真可爱。小兔的毛是白色的,它有一对长长的大耳朵,它的听觉很敏捷,哪怕有一点消息,耳朵就会竖起来。它有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的黑暗处发光。尾巴像个小绒球,贴在屁股上,要是一不小心粘上圆圆的粪蛋,那样子就更可爱了!
兔子喜欢吃胡萝卜和青菜,吃食品时嘴巴一张一张的,细嚼慢咽,似乎在品尝人间佳肴。老是先用爪子轻轻碰一下食品,然后迅速撤退退却,直到觉得没有危险,才捧着食品吃起来。吃饱了的兔子显得十分安闲,它在房间里跑来跑去。小兔子吃东西的时候真有趣。
小兔子睡觉的时候也很有趣。它听到外面没有声音又睡觉。它睡觉的样子很有趣,鼻子老是不停得抽动着,嘴巴老是发出声音,似乎在打呼噜,真有趣。
天天放学,一回到家,我就会把小兔放到楼下的草地上,让它快乐地奔跑,跳跃。我正在玩时,一转眼它就不见了,我到处找它,原来它躲在一丛深草里,蹲着吃厚味的鲜草呢!过了几天,兔子长大了,妈妈说要把它杀了,吃它的肉。我说:“不行,养了好久的兔子为什么要杀了。”妈妈说:“养兔子本来就是吃的啊。”我说:“前几天咱俩不是拉钩了吗?”妈妈说:“逗你玩呢。”我听了兴奋地跳起来。
我的兔子很可爱,很有趣,我很喜欢它。
狼作文 篇3
宋庆龄的执著
宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国革命事业,谋求中华民族独立解放。在近70年的漫长岁月里,经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年),她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张,坚定地和中国人民站在一起,为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑,英勇奋斗,在中国现代历史上,谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。
不要放弃梦想
19世纪法国著名的科幻小说家儒勒·凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。美国作家杰克·伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。
善良的屠格涅夫
1878年冬天,一个衰弱不堪、嘴唇冻得发青的乞丐在街上拦住了匆匆经过的屠格涅夫。乞丐伸出一只通红的、肿胀的、肮脏的手,向作家乞讨。作家掏遍了身上所有的口袋,但什么都没找到。他窘极了,便紧紧地握住乞丐颤抖的手:“别见怪,兄弟,我身上一无所有。”乞丐也“紧紧地握了握”作家的手。“哪里的话,兄弟,”乞丐口齿不清地慢慢说道,“就这也该谢谢您啦。这也是周济啊,老弟。”
狼作文 篇4
有关古筝说明文
古筝
古筝是一件古老的民族乐器,战国时期盛行于“秦”地,司马迁的《史记》所记载《李斯列转.谏逐客书》中所引资料,颇有值得我们注意的地方。李斯《谏逐客书中》述及秦国乐舞的一段说:“夫击瓮,叩缶、弹筝、搏髀,而歌呜呜快耳者。真秦之声也。郑卫桑间,韶虞、武象者,异国之乐也。今弃叩缶、击瓮而就症卫,退弹筝而取韶虞,若是者何也?快意当前,适观而已矣。”
筝乃“真秦之声也”,故而历来就有“秦筝”之名,但是若从行文来看,又有值得我们推敲的地方,那就是“击瓮、叩缶”与“郑卫桑间”对举,而“弹筝、搏髀”又与“韶于、武象”对举,因此接下去就有“今弃叩缶,击瓮而就郑卫,退弹筝而取韶虞,若是者何也”的犯戒。这儿的对举显然不是为了文采,而所对举的乃是“乐”于“舞”的形式和内容,所谓“郑卫之音”,就是“桑间濮上”,乃是郑过和卫国的民间音乐,就由此可见“叩缶、击瓮”乃是秦国当时的民间音乐,就是“韶虞”就是“韶箫”,也就是孔子听了后赞之为“三月不知肉味”的《韶》。
据说此乐为大虞所作。以上所指的乃是音乐;这音乐显然不是民间音乐,而是宫廷音乐。由此可见,至迟于嬴政当政之时,秦国已用“韶箫”替代了筝,筝当时属于宫廷所用的乐器了,它理当比缶、瓮高雅一些。至于“搏髀”,于之想对举的乃是“武象”。这《武》,也就是《大武》,乃是乐舞,是周人歌颂武王伐纣的。由此可见,“搏髀”当是秦国的宫廷乐舞。李斯所举之例,证明秦国宫廷所用的歌、舞、乐都是别国的,为反驳政治上不用客卿张本。其那文已经提及,李斯进呈《谏逐客书》乃是公元前237年,因此,筝在秦国的流行当是在此之前。筝的产生就相对完善也就理当比李斯书《谏逐客书》要早一些。
关于筝的命名,有两种说法,一说乃是有瑟分劈而来,另一说乃是因发音铮铮而得名。《集韵》就持“分瑟为筝”之说:“秦俗薄恶,父子有争瑟者,人各其半,当时名为筝”。当然除了父子争瑟的说法而外,还有兄弟争瑟,以及姊妹争瑟的说法。这些大同小异的传说也正好说明这些说法的不可靠。此外就常识而言,瑟分为二就就成了破瑟,岂能算筝?若将瑟破为二而修补成筝,恐怕远比制作筝、瑟要难吧?另一种说法是因为其发音的性质而得名,刘熙《释名》中“筝,施弦高,筝筝然”,就持此说。说筝因“施弦高”而发音“筝筝然”,这音色显然乃是对瑟的音色舒缓而言的,这就把筝与瑟联系起来了。确实,我们的民族乐器可以因乐器的来源而命名(例如胡琴),也可以因研制方法而命名(例如琵琶),更可以因为音色而得名(例如巴乌),这儿的筝因音色发音“筝(铮)筝然”,而得名也未尝不可。从后文来看,起初的筝与瑟并不密切,这就失去了筝瑟音色对比的意义,从而使此说显得难以使人全信。
以上所说筝的命名,也涉及到筝的起源。既然“分瑟为筝”之说不可信,那么出事的筝呀就不是破瑟而成的了。那么筝究竟是怎么形成的呢?
汉·应邵《风俗通》载文:筝,“谨按《礼乐记》,五弦,筑身也。今并、凉二州筝形如瑟,不知谁所改作也。或曰蒙恬所造。”
从应邵的《风俗通》所载可知,汉以前的筝其制度应为“五弦,筑身”,但是当时“并(山)凉(甘肃)二州筝形如瑟”,应邵不知何人所作的改革,还记下了“蒙恬所造”的传闻,这又是说明,汉代在西北地区已经流传瑟形的筝了。
唐代的杜佑在《通典·乐四》中说:“筝,秦声也。傅玄《筝赋序》曰:“以为蒙恬所造”。今观其器,上崇似天,下平似地,中空准六合,弦柱拟十二月,设之则四象在,鼓之则五音发,斯乃仁智之器,岂蒙恬亡国之臣关思哉。并有附注说:“今清乐筝并十有二弦,他乐肯十有三弦。轧筝,以竹片润其端而轧之。弹筝用骨爪,长寸余,以代指。”
以上两条资料颇值得我们注意,应邵乃东汉末年(二世纪末,三世纪初)人,他所记的“五弦、筑身”,乃是按照《礼乐记》的记载,并非亲眼目睹,而他所见的“并、凉二州,筝形如瑟”,却未提及其他地区筝形是否有异。唐代末年的杜佑,乃是九世纪人,他在《通典》中比较详细地说明了当时筝完全如瑟的形制,这形制也符合正统礼器的标准。当然,杜佑同时也提出了对“蒙恬造筝”这一传说的疑问。
筝究竟是否为蒙恬所造?近年有人认为蒙恬乃文武全才,他造筝也完全具有可能性。但是根据年代来看,蒙恬造筝并不具备这种可能性。蒙恬祖父蒙骜,死与公元前240年(秦王政七年),此时蒙恬不过是20多岁的青年,即使青年的蒙恬有制筝的才华,制成后却要它在短短数年内就流行秦国,并成为当时秦的宫廷乐器,看来不具有这种可能。更有人说,筝乃蒙恬筑长城时所造。这一说法就更不具备可能性。因为蒙恬修长城,乃是秦王二十六年(公元前221年)灭齐国以后之事,这比李斯呈《谏逐客书》至少要晚十六年!亦有说蒙恬所造为“笔”,古繁体“笔”与“筝”近似,因为记载失误,于是以讹传讹有此说。
应邵《风俗通》说,筝乃“五弦、筑身”。但“筑”是什么样式,历代文献都语焉不详。1973年,长沙马王堆三号汉墓出土了一具汉筑明器。这具筑之所以说他是明器,是因为该器虽然髹以黑漆,却是用独木雕成。实心,不利于共鸣,若用来演奏,无法获得足够的音量。此外,该器通长约34厘米,用来演奏显然太短小,而《同典》载,唐代的筑长四尺三寸,汉筑演变至唐代虽然有异,但相差也不至于如此悬殊。这些理由都足以证明它是明器,该器犹如有柄的小瑟,筑面首位各钉以横排竹钉,一排五个,这就与《风俗通》的记载相符。这具明器筑的样式与瑟相同,似乎又说明瑟、筑、筝的样式是极其相似的。
假如真的瑟、筑、筝的样式雷同,那么我们只能认定筝与瑟的差别除了音色有别而外,外在的差别主要在于弦数,即:瑟有二十五与五十弦之分,而唐代的筝仅为十二弦与十三弦,当时的筑也发展成为十二弦与十三弦,那么筑与筝之间的区别又在何处呢?《通雅》在筝下注明“踏步筝用骨爪,是、长寸余,以代指”;而在注筑时引《释名》的说法:“筑,以竹鼓之也”。如此看来,其实、差别主要在于筝是弹拨乐器而已。当然,《通雅》还在筑下注明:“似筝,细项”,这“细项”便成了筑与筝形态上的主要差别。原来初试的筑,是要以左手握住颈部而用右手击奏的,故而“细项”,唐代已长四尺余,显然无法握持,这细项看来乃是保存了旧有体制而已。《通雅》在筝这一条目下还注上了“轧筝以竹片润其端而轧之,弹筝用骨爪。长寸余,以代指”的说明。这一注释在于说明CHOU(手部诌去言)与轧筝本是同一器物,其名称的差异仅仅是一为弹奏、一为拉奏而已。
当然也有人认为中国的筝乃传自外国。日本的田边尚雄在他的《东洋音乐史》中就提出了筝是战国末期从西方传入秦国的观点。日本的另一学者林谦三则认为田边尚雄的论据不足。
从以上讨论可知,无论是筝似筑还是筑似筝,筝的初试形态至今并未弄清楚。因此,筝的起源至今依然还是个谜,还需要我们继续探求。关于筝的起源的探求,显然是无法从文献中寻求根据的,看来必须求助于考古的新发现。
总之,筝很可能来源于一种大竹筒制作的五弦或少于五弦的简单乐器。年代当在春秋战国时期或春秋战国之前,不可能在秦始皇统一中国后的秦代。筝、筑、瑟的关系,既不是分瑟为筝,也不是由筑演变为筝,而很可能是筝筑同源,筝瑟并存。五弦竹制筝演变为十二弦木制筝,筑身筒状共鸣结构演变为瑟身长匣形共鸣结构,可能是参照了瑟的结构而改革的。
介绍古筝
古筝是一种民乐,有很多人不了解它,下面就由我来向你们介绍古筝吧!
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是中国汉民族传统乐器。它是中国独有的,重要的民族乐器之一。
古筝的统一规格为1.63米,有21根弦,一个音区有1、2、3、5、6这几个音,4和7是压在3和6上弹的,在D调乐曲里,绿色的弦是都5的音。古筝的面板大多数采用河南兰考的桐木制造,框架为白松。筝首、筝尾、四周侧板有红木、老红木(缅酸枝)、金丝楠木、紫檀等名贵木材。古筝分为三个部分,分别是:前岳山、琴身和后岳山。琴身上还有21个雁柱,也称琴马、筝马。因为它长得很像马,所以叫筝马。在古筝的背面还有3个出音空。古筝很像一块木板,但和木板相比,古筝能演奏出优美的音乐。
告诉你个鲜为人知的秘密:最早,筝是战国时期的一种兵器,用于竖着挥打敌人,还有一句古话是:“筝横为乐,立地成兵”。后来人们在上面加上琴弦,拨动时悦耳动听,于是发展成乐器。
知道我为什么知道那么多古筝的知识吗?因为我从幼儿园就开始就喜欢并学习古筝。我那时候太小了,每次上课妈妈都陪我一起,回到家她先要练习,再手把手教我,而且每天练琴她都在旁边守着,就这样妈妈一直陪我了三年多。日复一日,年复一年,我练琴的时候别的小朋友可能在玩,而我没有玩的时间。可能别人每天晚上9点睡觉,而我却要10点多才能睡。我也曾想过放弃,但哪个成功的人不是这样走过来的!
当每一次站在领奖台上;当每一次听到掌声响起;当每一次得到老师和同学的称赞……我都会想起曾经的汗水、泪水、手上的血水,这一切都是值得的!因为我知道:台上一分钟,台下十年功。
如今,我已经学到8级了,我一定会坚持下去!因为我爱古筝,爱中华民族文化的瑰宝,希望这样的非物质文化遗产能够一代代的传扬下去!
历史渊源:
起源学说
早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代,古筝于秦国(现陕西)一带广泛流传,故得名秦筝,已有2500余年的历史。关于古筝的起源,仍无定论。
分瑟为筝
唐代赵磷《因话录》中记载:“筝,秦乐也,乃琴之流。古瑟五十弦,自黄帝令素女鼓瑟,帝悲不止,破之,自后瑟至二十五弦。秦人鼓瑟,兄弟争之,又破为二。筝之名自此始。”宋代的《集韵》也支持这种观点:“秦俗薄恶,父子有争瑟者,人各其半,当时名为筝。”当然除了父子争瑟的说法而外,还有兄弟争瑟,以及姊妹争瑟的说法。日本元禄年间宫廷乐师冈昌名所著《乐道类集》中记载有:“秦有婉无义者。以一瑟传二女,二女争引破,终为二器,故号筝。”
兵器改良
这种观点认为,古筝原本是战国时的一种兵器,后来在上面加上琴弦,拨动时发现悦耳动听,于是发展成乐器,因此有着“筝横为乐,立地成兵”的说法。随着时间的推移,兵器也越来越轻便,体积庞大的古筝便失去了兵器的作用,仅作为乐器的形式出现。
音响命名
后汉刘熙《释名》筝条所说:“施弦高急,筝筝然也”,古筝的“筝”便是以音响效果命名的。
蒙恬造筝
汉代应邵《风俗通》载文:“筝,谨按《礼乐记》,五弦,筑身也。今并、凉二州筝形如瑟,不知谁所改作也。或曰蒙恬所造。”由此可知,汉代以前的古筝形制应为“五弦,筑身”,但是当时“并(山西)凉(甘肃)二州筝形如瑟”,应邵不知何人所作的改革,还记下了“蒙恬所造”的传闻,这又说明,汉代在西北地区已经流传瑟形的古筝了。唐代杜佑的《通典·乐四》记载:“筝,秦声也。”傅玄《筝赋序》曰:“以为蒙恬所造。”
京房造筝
京房,西汉人,乐律学家。他曾经造了一种定音器,叫作“准”。又叫作“五音准”。十三弦,式样与十三弦的筝相像。《后汉书·律历志》中记载:“房又曰:竹声不可以度调,故作准以定数。准之状如瑟,长丈而十三弦。隐间九尺,以应黄钟之律九寸。中央一弦,下有画分寸以为六十律清浊之节。”陈肠《乐书》提到京房的“准”,说它是“筝”:“京房制五音准如瑟,十三弦,实乃筝也。”
后夔创制,子野考成
晋朝陶融的妻子陈窈,人称陈夫人。她有一篇《筝赋》,其中有“后夔创制,子野考成”这句话。“夔”(“后”是对他的尊称)是传说中大舜时代的一位乐官。“子野”是春秋时代晋国乐师即琴家师旷。师旷姓施,名旷,字子野。“考成”即完成之意。
起源古越
20世纪80、90年代曾经有两处出土文物,被一些古筝界人士认为是筝,因其系在我国东南的古越地出土,还曾被称为“越筝”。其中两件是1979年江西贵溪崖墓出土的,另一件是1991年江苏吴桥出土的。有的文章曾将这两处出土文物用作春秋末期或战国初期十三弦筝存在的证据。
发展历程:
远在战国时代的秦国境内(陕西省),筝就已经流行,当时称为“秦筝”。此后,又流传到了河南、山东、广东、浙江、内蒙古等地。由于历史的变迁和地域的影响而造成了地方风格、演奏技法等的不同,并因此形成了当今各种不同的古筝流派,使古筝的发展日趋繁荣。
筝在汉、晋以前设十二弦(见魏·阮璃《等筝赋》“弦有十二”)。
隋唐时期,筝由十二弦增至十三弦(见唐·岑参《秦筝歌,送外甥萧正归京》“汝不闻秦筝声最苦,五色缠弦十三柱”)。
明清以后逐步增至十五弦,清光绪年间出版的《大清会典》记载:“秦筝十五弦,似瑟而……”
清末至民国初出现了新制的十六弦筝,这种十六弦第也就是中国近百年来流行的传统筝。
1949年以后,筝这件古老的民间乐器,通过演奏家们与有关专家的推敲研究在对其形制与弦质改革的基础上,成功地研制出S型二十一弦尼龙钢丝缠弦筝。这种筝由于共鸣体加大,弦数增加,明显丰富了演奏的音响效果和发音的厚度。千古流传的筝,更显得委婉动听,富于神韵。S型二十一弦尼龙钢丝缠弦筝是中国和世界各地普遍流行的常用筝。
1965年,王昌元成功创作出了古筝曲《战台风》,《战台风》的出现,使古筝的演奏的技术、技巧又进入了一个新的高度,从而结束了古筝只能轻弹慢揉的时代,此曲中的扫摇四点、密摇、扣摇、刮奏等来制造台风效果等技法,都是创新技法,提高且丰富了筝的表现能力。
20世纪70年代,赵曼琴在演奏实践中,创造使用了双弦过渡滑音、和弦长音、快拨及1/5泛音等新技巧。并突破传统的八度对称模式,创立了由轮指、弹轮、弹摇等几十种新指序构成的“快速指序技法体系”,使筝无须改变定弦即可单手演奏五声、七声及变化音阶的快速旋律,为筝由色彩乐器进入常奏乐器行列奠定了坚实的基础,代表作品有《打虎上山》《井冈山上太阳红》等。
20世纪90年代以来,古筝创作迎来了百花争艳的春天。《黔中赋》的演奏首次运用快速的左手技法而成为亮点;在这时期中,作曲家们参与筝曲创作,增强了创新力度,他们突破传统五声性调式的局限,吸收了日本琉球调式、都节调式的色彩,借鉴了梅西安人工调式的经验,自行设计了许多新的调式,甚至创造了全新的“下方小三度加上方小二度”的调式色彩,每个八度分为三个环节,每个环节是一个大三度音程,在每个环节上都可以演奏同主音大小调的调式。新的调式色彩和多调性连环叠置的定弦方法,促进了演奏技法的变革。如《山魅》(徐晓林)、《幻想曲》(王建民曲)、《箜篌引》(庄曜曲)、《溟山》(王中山曲)等。在这些筝曲的定弦中,就为转调准备了条件。不同音区还采用不同音列,使不同音区演奏不同的调式色彩成为可能,既有对传统调式色彩的偏离,又有对传统调式色彩的回归。音程的变化又为新的音乐语言的诞生创造了条件。
而进入21世纪,涌现出一批青年古筝演奏家,其中以王中山、翟志荣、邱霁、袁莎、蒋周健、刘乐、鲍栋、宋心馨等老师为代表。多年来,这些演奏家多次出访了德国、奥地利、英国、法国、意大利、荷兰、俄罗斯、比利时、瑞士、瑞典、匈牙利、波兰、日本、新加坡、中国台湾、中国香港等多个地区和国家,使古筝这件乐器走向了世界。
狼作文 篇5
在众多的水果中,我最喜欢的就是黄澄澄的芒果了。
芒果是的热带水果,享有“热带果王”的美称。果实表皮光滑,肉质细嫩,口味香甜,有特殊风味,营养价值高。
芒果树是常绿乔木,一根根枝条上长着嫩绿的叶子。树高10——20米,主根粗大,树冠圆头形,每一棵芒果树像一把巨大的遮阳伞。初春时,芒果便开花了,芒果的花很小,花是淡**的,一簇簇的,发出淡淡的清香。
没有成熟的芒果是绿色的,挂在树上像一片绿色的椭圆形叶子,摸上去硬硬的,和石头一般。随后是半绿半黄,到了七八月份,芒果渐渐成熟,那时果皮是柠檬**,挂在树上就像一个个黄灯笼,拿在鼻子下闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。
芒果的种类很多,所以也是大小不一,形状各有不同。我们经常见的水仙芒,大的有15—20厘米长,像手掌那么大;鸡蛋芒,约5、6厘米长,像鸡蛋那么小。芒果表面平滑,没有熟透的芒果摸下去是硬的,熟透了就有点儿软。
芒果可香了,放在桌子上远远都能闻到那芳香的香味,剥开皮,便可看见那黄澄澄的果肉,迫不及待地咬上一口,果肉软软的,汁水能渗满嘴巴的每个角落,香甜极了。它的里面还有一粒坚硬的核。没熟透的芒果切成一小块一小块的,点盐吃,脆脆的也很好吃。
芒果不仅味道香甜,而且作用很大。它可以做芒果干、芒果糖、果酱、芒果汁等等,最重要的是它的药用价值也很大,芒果的叶子混鸡肉一起煮,可以止渴生津,祛痰止咳,健胃止呕。但也不能吃太多,有些人会造成皮肤过敏。
我最喜欢那香味扑鼻,甜津津的芒果。
狼作文 篇6
我从小就喜欢一个人睡觉。因此,妈妈就给了我一个卧室,让我自己布置。
卧室的东边放着一个书厨兼写字台。方形的台桌上摆放着的是我各种各样的笔,有羊毫、钢笔、圆珠笔……右侧放着良多书,大多是一些作文类的和漫画类的,我平时不用或不看,就都放在这张桌子上。
临书厨靠墙角的那一块,可就是我的“军事战场”了。那里摆放着一大堆玩具。一到周末,我完成了功课,我就卧在地上,玩上个半天,又叫又笑,又吵又闹。我是个“玩迷”,可从中,我变得更智慧,更活泼。本来就是几块塑料积木,可一到我手里,就变成了各种各样的新玩意儿,飞机、大炮……一次,我在“战场”上作军事演习。七轰八炸,“红军”与“白军”展开了激战。我正打得入迷,爸爸忽然走了进来,在一旁偷偷地看了我的“演习”后,兴奋得不得了,说:“你这孩子,居然把“声东击西”、“中间突破”、“两面包围”这几种战术都用上了。”长大了,我要用自己的聪明,设计出许多更进步前辈的武器,来制止战役,维护和平。
南边是一张沙发,我一有空,就坐在上面看书、听音乐。
沙发旁边是一张床,床头旁边放着一个小型录音机。天天晚上,我都要先听一下新闻。
床尾有一块旷地,这便是我的“实验室”。我专搞常识老师布置下来的实验。
这是我的小卧室。不错吧!有机会,欢迎你到我的卧室来玩!
狼作文 篇7
红红的脸颊,头顶有点儿凹进去,圆形的小脸蛋——这就是我。
我的味道甜丝丝的,可好吃了。还有许多营养,每一百克的我就有糖十三克、钙十一毫克、铁0.3毫克,还有胡萝卜素、维生素、有机酸、芬芳醇、果胶等其他营养。适合人类的白叟、小孩使用的生果之一。欧洲那边有句俗话:一天吃一个苹果,医生阔别你。中医们以为我有生津、润肺、除烦解暑、开胃醒酒、止泻的功效。
女士们、小姐们相宜使用,能美收留、延缓皮肤朽迈。常吃我们,长在脸上的斑斑、痘痘就会慢慢消失,不化妆也好看,节省了各种化妆品的钱了,要知道,那些化妆品的钱几百甚至几千哩。
我们家族有哪些种类呢?告诉你吧!有特早红、金水苹、甜黄魁等品种。
每当我高高的挂在枝头,笑红了脸蛋,使人一见就忍不住摘下来解渴。
把我横着切开,你还会发现一朵五角星的花儿展现在你面前。
我——一个大天然的杰作。
狼作文 篇8
科技在飞速地发展,我们生活的这个时代,家家户户都离不开手机、电脑,虽然这些电子产品我们用起来得心应手,但是它给我们带来便利的同时也往往给我们带来一定的伤害,比如近视、远视、散光、斜视^
这样的情况该怎样解决呢?
到了2042年,我成为了一名眼科专家,我也做高程度预防医疗近视这一类的眼镜研究,功夫不负有心人,我在2045年发明了这一款全新的高科技眼镜。我的这款眼镜是多功能的,据很多戴眼镜的`人反映,眼镜越戴越近视,不戴看东西又很模糊。我结合这几年对眼睛的观察和对眼镜的研究,发明了这一款多功能眼镜。
首先,我发明的这一款眼镜,有养神的功能,针对许许多多的创业人士需要经常加班的情况,考虑到这些人在电脑前长时间工作引起眼睛极度疲劳,而使自己的眼睛受到了伤害的这一事实。我这款眼镜可以减轻眼睛疲劳,最大程度地减少电脑对眼睛的辐射,减少对眼睛的伤害。戴上我这款眼镜就算连续工作八小时,也不会感觉视觉疲劳。
其次,有许多人,是家族遗传下来的先天性近视或是弱视,而这些情况往往是医疗解决不了的问题,多功能眼镜可以把只有4.0的视力在三个月内提高至4.9,可以说是眼镜的一大进步了。
更值得推荐的是,我的这一款多功能眼镜是盲人的福音,之所以说是盲人的福音,是因为盲人在戴上这副眼镜之后,他的脑海中就会有画面感,会“刻画”出一个明亮、有色彩的世界,可以让一个残疾人尝试成为一个普通人,让导盲犬失去工作。你不觉得我的这一款眼镜可以用“独树一帜”来形容了吗?
我的这一款高科技多功能眼镜,不论是镜框还是镜片的材料都很环保,成本又不会很高,所以他有一个“小缺点”就是大众化,很多人都消费得起。
这就是我发明的高科技眼镜,你心动了吗?
狼作文 篇9
一片茫茫无垠的沙漠,一支探险队在负重跋涉。阳光很剧烈,干燥的风沙漫天飞舞。而口渴如焚的队员们没有了水。水是队员们穿越沙漠的信心和源泉,甚至是苦苦搜寻的求生目标。这时候,探险队的队长从腰间拿出一只水壶说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
那壶水从队员们手里依次传递开来,沉沉的。一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。终于,探险队员们一步步挣脱了死亡线,顽强地穿越了茫茫沙漠。他们相拥着为成功喜极而泣的时候,突然想到了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。打开壶盖,汩汩流出的却是满满一壶沙。在沙漠里,干枯的沙子有时可以是清冽的水——只要你的心里驻扎着清泉的信念。著名的黑人领袖马丁路德金曾说过:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立的话。
2024最新童年作文
伴随着科技的发展,我们可能会用到一些范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你是否需要一些实用的范文呢?下面的内容是小编为大家整理的2024最新童年作文,更多相关内容请继续关注本网站。
童年作文 篇1
盛夏初秋的季节,正是枣子成熟的季节,超市里也开始有新鲜枣子在出售了,椭圆形纤细的个头,青绿色中带着斑斑点点的红色,尝起来甜甜的,是我喜欢的口感,只是相比于童年时吃的枣子,这样的枣便相形见绌。
童年时,家门前长了一棵大枣树,虽然算不上参天大树,但是粗壮的枝干,立在那里风雨不动安如山,长长的枝干比家里的楼房还高出了许多。
春天,枣树开满了小伞状的黄色花朵,飘满了淡淡的花香。
夏天,枣树结果了,青色的小果子在阳光和暴雨中一天天积蓄着营养,长着个子。
秋天,是枣树成熟的季节。
冬天,寒风凛冽,树叶飘飞,光秃秃的枝桠没有一点生气。
春夏秋冬,来来去去,我们就在这树下嬉戏打闹,慢慢的成长着。
枣子成长的过程是漫长难熬的,从盼着开花到盼着长出绿果子再到盼望着成熟,内心充满着满满的期待。
果树太高了,我们根本够不着,最开始还能举着竹竿敲下来一些,往上一点的便可望不可即只能每天站在树下眼巴巴的望着,每天都会很自觉的跑树下望上几回,看有没有掉下来的。最喜欢暴风雨来临,因为掉下的枣子最多了。
甜甜的枣子不仅我们小孩馋,麻雀、啄木鸟也每天围着转个不停,而且净挑最甜的吃,我们真是又急又气,站在树下大声呵斥着赶鸟儿。
枣子收获的时候一般选在爷爷生日的前夕,以宴宾客。那时候爷爷身强力壮,利索的爬上高高的枣树,我们小孩几个提着桶、脸盆在树下严正以待的准备着,爷爷挥动着竹竿猛的一敲树枝,哐啷一声枣子像暴雨一般齐刷刷坠地,我们争先恐后的捡起来,生怕落后于他人,完全不顾枣子打在背上胳膊上的疼痛。
我家的枣子个大、皮薄、核小、肉厚,吃起来又脆又甜,怎么都不会腻。印象中有一年枣子大丰收,足足捡了满满两大箩筐,不仅我们小孩吃了饱,邻居们也都尝了鲜。
后来,随着我们慢慢的长大,枣树也年事已高,无力再为我们提供丰盛的果实了,慢慢的不再结果了,再后来由于家里要建房子,便把树给砍了,空空的平地上没了绿色,也慢慢的没了我们小孩嬉戏的踪影,慢慢的我们的童年也跟着逝去了。
后来,每年的秋冬天,我买过很多枣子,却再也没有吃上童年时那么甜的枣。
童年作文 篇2
“开饭啦!今天有你最喜欢的红烧排骨加葱油鱼。”我一个鲤鱼打挺,飞也似地蹿到厨房,抓起筷子就吃。
望着一桌山珍海味,我不禁问:“妈妈,您小时候是不是天天吃这些美味佳肴,才练出这一手好厨艺呢?”“我们哪有你现在的口福啊,那是我们过年过节千呼万唤才吃到这些呢。”妈妈一边小口吃着菜,一边给我讲起她小时候“贪吃”的故事。
“每天放学回家,我们的肚子特别饿,恨不得把家里的东西吞得一干二净,可时代不同,家家都一样,能填饱肚子就不错了。一次我们去一位同学家,在他家厨房里发现了一包咸鱼干,虽然咸,却也是肉啊!于是我们咬一口咸鱼,喝一杯白开水。那个时候的咸鱼都是做得超咸,这样可以能吃更多的饭,少吃菜。半个多小时,一包炸咸鱼一扫而光,我们的喉咙被辣得红红的,一大壶开水全被我们喝光了。”
“还有一次,你舅舅把床底下你外婆泡的杨梅酒拿了出来,告诉我里面有杨梅,要和我偷吃。我们小心翼翼地捞起一个吃掉,虽然有浓浓的酒味,可我们哪管这些,毕竟这也是稀罕物啊!可才吃了几颗,我们就身子一软,醉倒在地上起不来了。晚上,你外婆回来时气得直跺脚,骂我们是笨馋猫,给我们一顿好打。也让我知道了,有酒的东西,是不能乱吃的.。”
我被妈妈的故事逗得直笑,可一个念头却缠绕着我:妈妈的童年实在有趣,可我在衣来伸手,饭来张口的生活里倒是过得懒洋洋的。
妈妈的童年经常“挨饿”但却很快乐,而我虽然应有尽有,却不免有些孤单枯燥,看来我也得约上同学一起来饿饿肚子,疯狂地玩一把。
童年作文 篇3
雷锋叔叔的故事家喻户晓,老少皆知。他把自己光荣而短暂的一生献给了亲爱的祖国。
雷锋叔叔的童年是苦难和不幸的。他出生在一个很贫穷的农民家庭,祖辈给地主当佃户。他们家住一间破茅屋,外边下大雨,屋里下小雨。冬天,为了挡挡风寒,常用几捆稻草堵在门口,冷得实在不行了,全家人依偎在一起取暖。父亲长年劳动维持不了一家半饱的生活。过年时,哥哥领着他出去乞讨,讨点剩饭剩菜。抗日战争时期,父亲被日本鬼子打死,哥哥只好去一家机械厂当童工,手被机器轧断,脑袋撞破,回到家里没钱治疗,活活被折磨死了。接着小弟弟也饿死了。妈妈为了养活雷锋,到地主家做工,也被害死了。剩下孤孤单单6岁的雷锋,给人家放牛、喂猪,上山砍柴,手又被地主砍伤,露出了骨头,鲜血顺着手指滴落在山路上……直到中国人民解放军路过他的家乡,他才获得解放,并且还上了学。
雷锋叔叔上小学时,因为当时小学很少而且基础很差,有的学校只开办小学一、二年级,有的只开办三、四年级,为了读完小学六年级,雷锋不得不换了4次学校。由于他是个孤儿,寄居在亲戚家里上学读书,生活上遇到的困难很多,经常要自己做饭吃,经常是饥一顿饱一顿的,实在不容易。就是在这样的艰苦环境里,他克服种种困难,决心好好学习,立志长大建设祖国……
我们的童年,金色的童年,无忧无虑的童年,多么幸福快乐。我出生于1995年,生活都过得很幸福,一日三餐吃饱穿暖,晚上还有宵夜吃,有时候还有零花钱,长辈们都说我们是长在蜜缸里的新一代,无忧无虑,和雷锋叔叔苦难的童年比起来,我们是多么的幸福和快乐啊!
白天我们在优美的校园里唱歌、活动,在宽敞明亮的教室里读书。当旭日从东方冉冉升起的时候,我们背着五颜六色的书包,带着鲜艳的红领巾,昂首阔步地来到学校,坐在宽敞明亮的教室里,听着老师谆谆的教导和绘声绘色地讲课,在老师的带领下,我们一步一步地走进丰富多彩的知识天地,我们在知识的海洋中尽情遨游,享受着知识带给我们的无穷乐趣……,与雷锋叔叔相比,我们的学习环境和条件要好几百倍。
我们一定要珍惜这美好时光。以雷锋叔叔为榜样,争分夺秒,珍惜大好时光,学习雷锋叔叔的“钉子精神”,努力学习科学文化知识,长大能成为有用的人才,为祖国的建设事业贡献自己的一份微薄之力。
童年作文 篇4
清爽秋雨自辽阔的苍穹飘来,落在屋顶上,飘在树梢上,溅在地上,滴滴答答,仿佛回荡在天宇间的欢歌笑语,如同幼年时耳边的摇篮曲。地上亮闪闪的积水漾起圈圈涟漪,似童年如画的梦境。缠绵雨丝细细润润地黏到我身上,如同一根根悠长的情丝,牵出我悠远的记忆。
五月,绿意满地、果香四溢的初夏。爸爸兴致勃勃地带着我去郊外杨梅园摘杨梅。我提着一个比我脑袋还大许多的篮子,踉踉跄跄地一个劲儿往前跑,即使不小心摔了跤也不以为然,一心只想着杨梅那酸甜的味道和紫红的色泽。爸爸担心我在如潮人流中走散了,使劲儿拽着我,可我还是不安分地蹦蹦跳跳,总想挣脱父亲的手。
在人群里穿行了好长时间,总算进了杨梅园。一眼望去,一个个红彤彤的杨梅,在繁密枝叶的遮掩下笑嘻嘻地在清风中摇摆着,如同一团团跳跃的'火焰、一个个鲜红的太阳。树枝上站着几只可爱的小鸟,叽叽喳喳地窃窃私语,似乎在欢迎我们的到来。我的好奇心一下子就迸发出来,我连忙拉着爸爸跑过去,站在杨梅树下,一颗颗杨梅如同一个个可爱的乖娃娃,正冲着我笑呢。我伸手就想摘,无奈个子太矮,够不着,蹦了两下,不但够不着还摔了一跤。爸爸看着我笨拙的样子,无奈地用肩膀托起我,让我过一过摘杨梅的瘾。
我总是喜欢挑选果实最大的树狂摘。有的枝丫太高摘不到,便全身使劲儿向上蹭,却让树枝把自己戳疼了。我跟杨梅较上劲了,摘不到,非要摘,用力将树枝向下拽,茂密的树叶刮得自己手和脸都很痒,但我就是不放弃,用力向前一伸,再伸,终于摘到杨梅了,这才心满意足地从爸爸肩上跳下来,向另外一棵杨梅树进攻……
有些长得矮的杨梅树,我就自己跑过去摘。在树下左瞧瞧右看看,发现了好几颗大杨梅,千方百计把大杨梅摘下来,可回头一看,发现周围都是浓密的树枝、树叶,不知道怎么出去了!我只能蹲着找空隙钻出去,这样钻来钻去,又有几个肥硕饱满的杨梅从篮子里掉了出去,令我心疼不已。
不知不觉中,篮子里已装满了又大又红的杨梅。我们找了小亭子坐下来,我连忙拿起一颗杨梅往嘴里塞,酸酸甜甜的,好吃到停不下来,连杨梅核都要细细品尝一阵,直到将整颗杨梅的滋味吮吸完,才恋恋不舍地将杨梅核吐出来,再抓起另一颗杨梅往嘴里塞……
杨梅的味道太让我陶醉了,一上午的成果转眼间便被我消灭了。此时,我身上到处都溅满了杨梅的汁液,红红的,爸爸哭笑不得。我胡乱在脸上抹了几下,又提着篮子去寻找新目标。
只顾着摘杨梅,偶尔会摸到树枝上一条条肥胖的虫子,这可太吓人了。我总是与虫子“深情”地对视几秒,然后“哇”一下,撒腿就跑,辛辛苦苦摘的杨梅撒了一地也顾不上捡……
我是摘多少吃多少,篮子满了又空了。杨梅汁弄花了我的脸,爸爸替我擦干净,可很快脸又花了……
一路摘著杨梅来到山顶,向下望去:一片绿色中,无数个小小的红点忽隐忽现。一阵带着杨梅味儿的清风拂过,令人神清气爽。
秋雨依然滴滴答答,就像杨梅园中鸟儿清脆的歌声和孩子们的欢声笑语,我不禁又想起那一颗颗笑嘻嘻的杨梅……
童年作文 篇5
(1)
嘈杂的售票大厅里,人头攒动。
这时,一个气喘吁吁,十几来岁的姑娘背着一个小背包,眼直直的盯着,腿直奔售票处。不顾已排成一条长龙的队伍,她步下生风,硬生生地挤开了几个排着队的人。转眼就到了售票处,把揣在手里的钱推到售票员面前。这才用手背擦了擦红彤彤的脸颊上滑落下的豆大汗珠,眨着大眼睛,一脸期待的说:“请给我一张回忆车票,谢谢。”
出乎意料的是,售票员并没有接过她的钱,而是瞟扫了她一眼,下巴往队伍中一翘。
她顺着售票员的方向望去,一个残疾大哥哥坐着轮椅排着队,看到她看着自己,还对她腼腆一笑。售票员的声音响彻在她的头顶:“连残疾人都在排队,你怎能插队呢?”
嘈杂的声音消失了,视线都凝聚在她的身上。她的脸瞬间烧了起来,红得像煮熟的虾子。她十分窘迫的拿回钱,在众人的注视下,用小的像蚊子一样的嗡嗡声沿着长龙般的队伍逐一道歉:“对不起,对不起……”
(2)
沿途的鸟儿飞过血色的夕阳染红了的天边,夜幕渐渐降临。
凛冽的寒风吹进大厅,衣着单薄的姑娘忍不住打了个寒战。终于,快到她了。
等面前的人接过票离去,她一步上前。售票员似乎知道她要买什么,遗憾的对她说:“抱歉,回忆车票刚刚买完。”没等她有什么表示,售票员离开了窗口。
她呆滞的站在窗口前,泪水渐渐模糊了眼眶。她辛辛苦苦地等了一下午,为的什么?为的那张车票啊!这下好了,什么也没有了。还是要回去面对,面对苦口婆心的妈妈,面对望女成凤的爸爸。她擦了擦滑落的泪珠,一言不发的走出了大厅。
坐在大理石台阶上,她怅望黑夜,感到迷茫。就像满天闪烁的星辰找不到归宿,不知道自己该何去何从。
突然,一只温暖的大手搭在她的肩头上。她转过头,在皎洁的月光照耀下,辨出他的身影——那个残疾大哥哥。
憨厚的男声响起:“小妹妹,别伤心。我这还有一张回忆车票。”说着,他像变戏法,从兜里掏出一张票,递给她。
“我买了两张票,原本妹妹也要来的,但有事耽搁,没来成。这张就给你了!来!拿着吧!”
她红了眼眶,感激的说:“大哥哥。谢谢你!钱给你!”
听了她如此真挚的道谢,大哥哥的脸又“腾”的红了。“没啥没啥,快拿着票,我不要你钱。对了,我们要赶紧去坐火车,时间都快到了!”
“嗯!”
(3)
深夜的.火车站里,人熙熙攘攘地往来。
“请乘坐‘童年专列’号的乘客注意,请乘坐‘童年专列’号的乘客注意,本号火车将进车站,请做好准备。请乘坐‘童年专列’号的乘客注意……”广播员清脆的提示声响起,将乘坐这站火车的乘客纷纷起坐,来到黄线以内耐心等待。
“铛哐——咔擦咔擦咔嚓……呜——!!!”
进站的火车发出刺耳而急促的鸣笛声,划破夜空。
火车又吐出一声高昂的鸣笛,扬眉吐气地喷出了一阵长长的气,这才停在了铁轨上。
这是一辆怎样的火车啊!铁皮上的绿油漆已经脱落,露出斑斑驳驳的外表。鸣笛的铁管锈迹斑斑,令人望而退步。
她和那个大哥哥一起跻身在人群之中。看到这样的火车,不少人已经去找管理员了。瞬间人少了一大半。
“怎么回事嘛!这么破烂的火车!”“就是!早知道就不来了。”“退票退票啊,谁敢上这车?!”“……”无数骂骂咧咧的乘客抛出难听的话语,匆忙赶来维持秩序的管理员成了众矢之的,大家把他围在中间,他好像苍茫大海中的一座孤岛,面对乘客口中接二连三的问题,头都大了。只能维持口无伦次的解释:“这辆火车就是这样的。”“外表?外表不代表一切啊……。”
“呜呜——!”火车不耐烦的喷吐出响亮的鸣笛,似乎在提醒人们上车。
忙得焦头烂额的管理员与随之而来的站长连唾沫都喷尽了,还是站长忍着心痛,告诉大家:“如果大家对本站火车不满意的话,我们会在大家乘坐完之后,退去车票的半价。”大家才骂骂咧咧的勉强上了火车。
姑娘和大哥哥随着拥挤的人群,挤上了火车。火车内部比外部更加陈旧:退了色的皮椅,起毛的椅垫,打不开的毛窗户。处处显露着火车悠久的历史。这让大家的眉头又皱紧了一分。
车门关上了。
姑娘和大哥哥相邻,她一脸兴奋,大哥哥看了很不解:“上了车你那么高兴?”“当然!我可以离开这个地方。”“嗯?能告诉我为什么吗?”
她脸上的雀跃消失了,低下头,刘海遮挡住了她的脸,他看不见姑娘的表情。
许久,她的声音才从刘海里瓮声瓮气的传出来:“我叫圆圆。是A市的高中生,今年升大学。但我好累!我不想考大学!
“我向来都是老师眼中的好学生,同学之中的好榜样。每次考第一,每次都获奖。但谁都不知道我过的是怎样的生活!我是家里的独生女,父母寄予我的厚望有多高!但我每次捧着奖状蹦跳着回家的时候,迎接我的并不是像其他同学的家长欣慰的笑脸,而是一句淡淡的‘继续努力。’你能体会我的心情么?就像一盆凉水把我从头浇到尾,刺骨寒心。”
说着,她瞄了一眼大哥哥,见他鼓励的眼神,又安下心来,喃喃讲述:“我有一个望女成凤的爸爸,他对我非常严谨:凡事必须争第一!若我成绩一旦落下一分一毫,后果很惨。时间里除了学习就是学习,没有一点空闲。放假了,也是被各种补习班占据。距离高考还有两个星期,我觉得这样很苦很累!于是想到了逃避——这也是我唯一想到的办法。
在回家的路上我捡到了一张传单,上面写了离开这里最好的方法——搭坐‘童年专列’是最能离开这里的。于是我调动所有的资金,一阵紧锣密鼓后,这套方案在上完补习班的路上得以实施。我摸清了路,才来到了这里。”
说完心中深藏的秘密,她松了一口气,整个人也轻松很多。
冰冷的电子音突凹地响起:“请大家系好安全带,火车马上开动。请大家系好安全带……”
火车开动了,像一匹绿色的骏马,在铁轨上奔驰着。锈迹斑斑的外表根本阻挡不了它现在的威风凛凛。
它的速度越来越快,窗外的景物一闪而逝。车里突然发生强烈的震动,大家都尖叫起来,然而一阵头晕目眩后,便失去了意识……
(4)
当她再次醒来时发现,自己正置身于一个小镇。汩汩的溪流从远处蔓延而来,芦苇弯弯着身子,在向她行着礼。
这场景,何其熟悉!不正是她生活了十年的故乡小镇吗?
她靠着记忆,来到了村头。记忆里的大榕树下的她是多么快乐!与小伙伴们相互玩耍,童真的在故乡过了十年。
但,一辆疾驰而来的汽车,带走了她的快乐和回忆。来到了车水马龙的大城市,丢掉的记忆,再也拾不会来了。她纯真的童年梦,也许是在离开了故乡的时候,支离破碎了吧。
她吸了吸酸涩的鼻头,来到了故乡的小学。
她在围墙外驻足痴望昔日的校园。记忆中的校园,依然是那么可爱。一栋白砖砌成的小洋楼,小小的红跑道,孩子们朗朗阅读的课文,她现在还记得。
她忍不住走进了小小的校园,目光打量着这四层楼,充满了怀念之情。
目光不禁往往日所在的教室瞥了一眼,却看见了,看见了爸爸妈妈和老师!
她不由自主的走过去,听见了老师与爸爸妈妈的对话。
“老师!我们想让圆圆退学。”
老师非常惊诧:“为什么?圆圆的表现很好啊!”
“我们,想吧。我们小时候受到的教育不多,我们想让圆圆去大城市受到更好的教育,有更好的发展空间。”
爸爸妈妈的话,狠狠的炸在她的心上。她不禁红了眼眶,原来爸爸妈妈,是为了更让她受到好教育,怕她松懈,才她那么刻薄的呀!自己却那么不领情,竟然还背着他们偷偷溜出来!现在他们肯定要着急死了!”
爸爸妈妈!对不起!对不起!
她的泪流满面,在泪光里,意识模糊了……。
(5)
她重新回到了火车上,心中却豁然开朗。压在心里的大石头也落下了。她跟大哥哥讲述了这件事,大哥哥也非常高兴她解开了心结。
火车到站了。打开车门,她惊喜又不安的是,爸爸妈妈竟然在外面等着她!她立马扑向了父母的怀抱!
后来,她以优异的成绩考上了梦寐以求的大学,过上了快乐的生活!不过,她的心中还有一个疑惑,“童年专列”到底是怎样的火车呢?
童年作文 篇6
我的童年是在太湖之滨一个军营中渡过的,其时为上个世纪六、七十年代之交,正当共和国的短缺年代。短缺的年代里除了政治运动以外一切都短缺,“计划”内的食物常常无法填饱人们的肚子,于是除了各显神通尽力去获得“计划”之外的食物,人们还自力更生获取“野味”以补短缺——那时的草民百姓谁没有一些寻野菜捉野物的经验?
贪嘴好吃是儿童的天性,我那时吃过各种各样的“野味”。如今几十年过去了,那些让我解馋充饥的“野味”至今难忘。
桑椹
太湖周围是中国的丝绸之乡,养蚕缫丝非常普遍,而蚕的食物就是桑树叶,因此绿叶纷披的桑树在乡间随处可见。
我上小学一、二年级时的.学校距军营七、八百米远,在一个小坡上,坡下左前方一条小溪环绕而过,隔着小溪就是一片桑树林,大概有五、六亩的面积,站在教室门口就能看到那绿油油的一片。
印象中的桑树不算高,刚刚没过头顶,但已足以让我们在虬枝盘伸的桑林中嬉戏。不过最大的乐趣还在于桑树结出的果实桑椹——我们当时称它为桑子。
每当春暖花开时节,上下学时经过那片桑林,看见枝叶间已然垂吊起青白色的簇簇桑子,心里就痒痒地。过一段时间,有些桑子开始染上了红晕,明知并未熟透,还是会忍不住摘一两颗吃,酸中带些许甜。终于到了单衣快要穿不住的时候,肥大桑叶下的桑子们都已变得紫中带黑,薄薄的皮儿好像就要被汁水涨破,这就可以吃了——上下学路上吃,带到学校吃,也带回家吃。甘甜解渴的桑子给我们带来多少满足。
我们吃桑子时是从树上摘下就放进嘴里,想来当年的农药也很短缺,一般不用在桑树上。不过大人们对我们这种吃法很不以为然,母亲常常责怪我们不讲卫生,说上面有虫子爬过,总要把带回来的桑子放在水龙头下冲洗,再用热开水泡一下,才放心。
后来读《诗经》,其中有云:“于嗟鸠兮,无食桑椹。于嗟女兮,无与士耽。”原来吃桑子的历史还挺久远。
榆钱
榆钱是榆树的花状种子,学名叫榆荚,因酷似古代串起来的麻钱而得此俗称。韩愈的《晚春》诗道:“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”虽语带讥讽,倒也生动地描写出榆钱那粉白似雪的形象。
那时的军营里房前屋后长着不少榆树,枝叶繁茂,夏日里洒下令人惬意的浓荫。不过,最让我们这些军营孩子们感兴趣的还是那春天的榆树,因为随着春意渐浓,它的细枝上生出了一串串榆钱,随风摇曳,清香扑鼻,采下来就能满足口腹之欲。
榆树高大威猛,所以采榆钱还须做一番努力:胆大的孩子挽着篮子手脚并用爬将上去,骑坐在枝杈上,轻而易举便能采满一篮。不会爬树的孩子则须借助工具了。工具很简单:一根长竹竿,较细的那一端用刀劈开一段即成。采榆钱时,把竹竿高高举起伸向树冠,用劈开的两片夹住一条细枝的根部,用劲一扭,一串榆钱就落了下来。
采榆钱时自然是边采边吃:手握榆枝顺势一捋就是一把,塞进嘴里嚼得汁液满口。榆钱馨香清甜,绵软爽口,令人难忘。
榆钱也能做菜吃。母亲将采回来的榆钱以清水淘洗干净,或加油盐炒熟,或做成羹汤。也可以把白糖拌匀在榆钱中吃,但因当年白糖是凭票供应的稀罕物,所以只能偶尔为之。
清代诗人郭诚的《榆荚羹》一诗吟道:“自下盐梅入碧鲜,榆风吹散晚厨烟。拣杯戏向山妻说,一箸真成食万钱。”榆钱之美尽在其中。
知了
军营里绿树繁茂,于是盛夏季节蝉的鸣叫声总是此起彼伏。尤其是最热的中午,正当午休时间,蝉鸣阵阵,使喧闹了一上午的营区显得格外宁静。我们那时只知道蝉的俗称知了,吃完午饭后到营区用顶部附着粘物的细竹竿粘知了玩是我们乐此不疲的游戏。
知了还是我们的“野味”。当然,做“野味”的知了并非乍着翅膀在树上鸣叫的那些,而是羽化之前带着壳的幼虫。
捉知了幼虫一般是在晚饭后,太阳已经落下,但天光仍亮。到树下拨开落叶低头寻找,发现那细小的洞眼,用手指捅开,伸入一小根细枝,过一会儿提起来,末梢上就是一只知了,那细爪还紧紧地抓着枝条。有的人更顽皮,往洞里灌满水,那憨头憨脑的知了就自己蹒跚地爬了出来,被逮个正着。
捉了几十只知了,天已经暗下来了,兴冲冲带着战利品回家。把知了用火烤熟,剥壳去爪而食,其肉鲜嫩,其味浓香,略带一丝泥土腥。如果把知了用油炸一炸,外焦里嫩,那就更好吃了。不过当时食油是计划物资,每家每月的定量不多,不能常用来炸知了,所以烤着吃的时候居多。
现在想来,这知了给当时不能经常吃肉的我们补充了不少营养。不过,后来读到唐人的“垂綏饮清露,流响出疏桐”和“西陆蝉声唱,南冠客思深”等咏蝉诗,心里多少有点儿内疚。
时下流行吃野味,但似乎没有人吃知了。
一晃三十多年过去了,童年吃“野味”的日子恍若隔世。现在衣食无忧的孩子们大多不解此“野味”,这或许让他们少了些许与自然万物接近的机会,但却代表着他们乘上了经济发展的快车。更重要的还在于,昨非今是,彰显着中国沧海桑田般的巨大进步。
童年作文 篇7
少儿几多愁,石子桐落歌,雀儿黄鹂走,风筝上高楼。
春移春去春复春,花红草碧几度秋。春天的时候最容易勾起童年的旧事来,每到此时,融融的气息融化了久违的想念,尽日里思绪飘摇,藏不住一片温柔。想念一段时光就像喝一杯温开水,暖的人心说不出的舒服。一花一世界,一笑一年轮。长大的世界多了精彩纷呈,少了乐趣童真。无意无病呻吟,只说说我的念想吧。
少儿的时代充盈着泥土的韵香,几个玩伴,一抔黄泥,就是几日的欢欣,永恒的记忆。举手投足的瞬间,几个小小的脑袋,几双沾满泥巴的小手,额上的汗闪着兴奋的激动,稚嫩的唇吼出透心的畅快。赢的兴高采烈,输的也手舞足蹈,一片闹腾。一局连一局,不知疲倦。惹来金色的日光,映着几张兴奋又稚气的笑脸,笑盈盈的依着山落下。
小小少年的时代,从不知寂寞的味道。整个绿色的春天里,几双白白的小脚丫和着和着黑色的泥土,踩过一片又一片绿的而绵软的油草田地、一级又一级,爬过一片又一片长着嫩绿欲滴的青草坡地。小小的少年,绿的的小脚丫,与大地的肤色一致了,手上依旧倒提着已有破洞的小鞋子。从不怕大地的胸膛是否将小手染上浓黑,黑色的指甲是乐趣的见证呢。玩到兴致处,来一声叫喊,几曲高低不平的童歌此起彼伏,不成曲调却朝气蓬勃,和着花香草香,伴着鸟鸣雀飞,扑楞楞的翅膀声成了配乐,在青翠的田野上放歌,小小的我们唱着第一首自己的歌。大地成了舞台,那红花绿山是舞台的景了。把手拢在嘴边放歌的我们,凝成了一道动景。
年少的我们,小小少年的眼湛清湛清的。葫芦似的后山上的那道清河,似乎把灵性注入了眼睛来了,顾盼处,一片清透。无邪的眼看得见欢乐的真谛。多年以后拾起童年,那些被我们的成长所舍弃的、远离的,却又寻找不回的是那双清凉的眼。那双看不见功利的眼,含着一泓清水,不会判断钻石与玻璃珠哪个更值钱的眼。小小的少年,洁白的鸽子飞过蓝天,留下一道淡抹的印记;小小的少年,眼中的春天花香鸟语,两岸的树,两岸的芦苇,堤上的花,携来天际的纯净。一双双眼是一处处沃土,种下一粒种子,成就一花一世界;种下童年,便拥有一世的富足。当我们成长,我们转身不看这单纯的世界,任由沃土长满了杂树生花。生活的阳光,照下了如刀的光,刻下了孤独。
当我们童年总爱热衷于游戏,当游戏结束,拍拍小手,又是灿烂的微笑,洒满一路笑语。手牵手,并肩走,向前回家。笑从两旁生,依旧清澈,输赢成败不会凝成冬日的冰霜。这是我们熟悉的过去,多情却乐趣萦身的'童年。童年的我们不懂得用笑脸给冷刀做掩饰,不会拥抱转身后施以冷眼,不会暗自庆幸别人的失败,不会乐于自己躲在暗处的成功。当我们行走在绿色无边的境界中,再也不似从前那般,一袭单纯的衣裳。回味着从前,却忘了欣赏沿途的景致,忘了呼吸属于大地的气息,忘了赤足行走并满心欢喜。我们在行走的时光中,行而走,走又行,季节慢慢轮回,童年慢慢退了绿色,直至枯成满园的荒草。当过我们年幼时,躺在稻草堆上数天上的星星的时候,我们从未预料到将来的我们的景象,郑重又理所当然地许下承诺,共相约长大后我们还愿意赤脚跑过一块又一块绿而绵软的山坡,牵着手伴夕阳回家。
童年作文 篇8
美好的往事总是令人难忘,尤其是那天真烂漫的童年时代。
那时候,我的家住在新疆阿勒泰181团苛苛苏垦区的一个湖边。因为湖里长满了一片片芦苇,所以我们给那个湖取名叫苇湖。
我们的生活离不开苇湖。大人们春天去苇湖捡野鸭蛋,夏天去湖里捕鱼,秋天在湖底挖菱角,冬天在结冰的湖面收割芦苇当柴火。
现在一想到儿时的故事,那平静的湖水,那葱绿的芦苇,那桔红的夕阳,那金色的沙滩,还有那白净甜脆的芦根,便会浮现在我的眼前。
好像那时候的夏天特别炎热。白杨树叶懒洋洋地卷成小筒儿。小鸟躲进树叶堆里一声不响。平时活泼好动的小狗也心灰意懒地爬在树阴下,伸着血红的舌头“呵哧呵哧”地喘气。
大人们都睡午觉了。我们七八岁的小孩子却精神十足。大家聚在阴凉处玩闹。不知哪个胆大的小伙伴突然提出到苇湖游泳去。这一提议马上得到大家的赞成。因为平时大人怕不安全,从来不让我们去苇湖。刚好他们现在睡得正香呢。
于是,大家一溜烟地向湖边飞去。
苇湖离我们的家大约一公里远。不一会儿我们就跑到了湖边。一个个争先恐后地扯掉了身上的背心裤头。接下来就像定格了一样,大家光溜溜地站着,你看我,我看你,谁也不敢第一个下水。
最后,“总司令”新生和“参谋长”建新扳手劲,倘若谁败了谁就先下水。“总司令”有的是力气,脑袋却没有“参谋长”转得快,很快败下阵来。
在大家急切的催促声中,他紧闭着小眼和大嘴,一个猛子扎进水里。在大家的欢呼声中,新生在水里站起来――水线才刚到到他肚皮。顿时,大伙象一条条活蹦乱跳的小鱼儿,“扑通扑通”跳进水里。
湖水又清又亮。我们在水中睁开眼睛,可以看见水底的细沙、随波摇曳的水草和惊慌游过的小鱼儿。我们也没有什么游泳姿势,只要不沉下去就行。你用手给我泼水,我掉过头来用脚向你打水。白色的水花,光滑的小手小脚,好不热闹!
突然,一团黑色的东西一下从岸上跳到我们中间,把我们吓了一大跳。定神一看,原来小黑狗也偷偷尾随而来,加入到我们的.玩耍中。
新生拉住小黑狗的尾巴,跟着它向湖面远处游去。忽然,新生一失手挣脱了小黑狗,双臂乱晃,瞬间沉进水里,又挣扎着浮出水面,惊恐地喊“救命啊”。我们一时吓得不敢动弹。正在这时候,小黑狗见状迅速掉头游到新生身边,等到新生抓住了自己的尾巴,再把他拖回到浅水处。我们呼啦一下围上去,赶紧安慰我们受惊的“总司令”……
不觉着时间过去了很久。大家闹得有些腰酸腿疼,便一个个爬上岸来,横七竖八地躺在沙滩上晒太阳。
太阳就要落山了。晚霞飘散在天空中,也飘落到平静的湖面上。湖水映着晚霞,晚霞又融着湖水。一簇簇芦苇垂下毛绒绒的大脑袋,仿佛在想着心事。四处游玩归来的大雁也纷纷落进湖中的草丛里。
我们着迷地看着这美丽的景色。
突然,远处传来了母亲焦急的唤儿声。我们才知道时间很晚了。大家乱作一团,三下五除二套上衣服,撒开双脚向家的方向飞奔。
大人们的审问自然逃不过。编个谎话也能蒙混过关。可是有个胆小鬼经不起爸爸的几巴掌,终于向大人们坦白了。
“这怎么得了!万一出事咋办?!”大人们联合起来,一致严禁我们再去苇湖玩水。但是却没有限制比我们大的孩子。其实,我们比他们也小不了多少,顶多三四岁吧!小伙伴们心里很不服气。
明的不行暗的来。每天中午,我们挨家挨户互相叫,不说去苇湖,只说“扑嗵嗵”去。小伙伴们一听到后立即放下手中的饭碗,悄悄溜出家门。也许这个叫法太露骨了。没几天大人们就识破了我们的暗语。于是我们又改叫“打算盘”。“打算盘去,建新!”多么爱学习的孩子。大人们禁不住乐了。
然而,总是有几个胆小鬼畏畏缩缩,让人生气。大伙就围着他怪声怪气喊:“胆小鬼,胆小鬼,妈妈打你歪歪嘴!”他也就乖乖地跟着大家一起行动了。
湖边一天天更加热闹了。因为大孩子们放暑假了。别看他们比我们大一点,本领却比我们高得多。他们会钓鱼,一会儿就能钓一串“五道黑”鱼。他们还会用铁丝弯成钩,钓水獭。我们站在旁边看一会儿都不行。他们怕我们吓跑了鱼儿、惊动了水獭。
你看不起我们,我们还不愿意理你呢。我们在水浅的地方摸河蚌。先摸到一个小坑,然后继续向前一个小坑一个小坑地摸下去,就可以摸到一个很大的河蚌。河蚌扇形的外壳上有一道道美丽的花纹,肉也可以做菜吃。
我们还会在芦苇丛生的草滩上挖芦根。挖出来的芦根一节节白生生的,咬一口满嘴甜滋滋的,象梨一样又脆又甜。
欢乐总是来之不易。我们的欢乐是多少次打骂换来的。
有一天,大人们发现了我们的行踪,便追到湖边,没有责骂一声,抱上我们的衣服就走了。
“ 怎么办?没有衣服怎么回家呢?”我们只好无奈地等到天色昏暗,才一个个光溜溜地爬上岸来,一边用手捂着最怕让人看见的地方,一边撒开双脚使劲往家跑。后来,这件事成为那些小黄毛丫头嘲笑我们的话题。
事实铁定,总得向大人们保证再也不去苇湖了。
保证归保证,玩耍是坚决不能阻挡的。每次从外面回来,大人们总要用指甲仔细地在我们胳膊上划几下。如果痕迹明显,就证明我们又去苇湖了。当然我们很快也找到了对策:回家前先用细土在胳膊上涂抹一下。这样,大人们再使劲划,痕迹也不清楚了。
时光如箭。
在管与不服管的抗争中,我们长成了一个个小伙子。大人们也再不管我们去苇湖了。因为他们老了,我们也长大了。
有时候偷来的自由比唾手可得的自由更教人留恋。
每当我重返故乡时,总要到苇湖边走一走,听一听归雁的鸣叫声,咬一口白生生的芦根,从那甜丝丝的芦根里咀嚼到童年的快乐。
啊,童年的乐园,忘不了那平静的湖水,茂密的芦苇、那金黄的夕阳,银色的沙滩,还有那又甜又脆的芦根……
