以阳光为话题作文
以阳光为话题作文十二篇。
作文训练有助于学生更深入、更广泛地理解语文知识，同时通过写作可以激发我们思维的活跃度，提升我们的想象力水平。因此，对于“以阳光为话题作文”这个话题，这篇文章一定非常值得一读。如果您想再次阅读此页，请立即将其收藏！
以阳光为话题作文【篇1】
从小我们就接触了很多关于艺术的东西，甚至可以说我们的生活就是艺术，因为艺术的东西来源于生活高于生活。
我尤其喜爱Eminem的rap，它来自于他的生活表达了自己的真情实感。他也带给了我很多感动。他最潦倒最贫困的时候都没有忘记过养家的责任，他出名后的第一件事是回去拉自己的穷兄弟们一把，他亿万身家了还觉得自己破产的家乡是这世界上最美好的地方而不去好莱坞。穷途末路时dre给他的知遇之恩他记了这么多年，还了这么多年。他已经是全球销量最高的rapper了仍然在磨练自己的作词技巧。
人生中的第一次艺术活动就是高一的合唱节了，那次是一次全年级的集体活动。每一个班分别出一个合唱节目，大赛奖励分为一、二、三等奖。这次比赛关系到班级荣誉，所以我们都异常努力。由于学习任务十分紧张，我们只有把晚上看新闻的时间用来练习歌曲，到那时候全教学楼一片“狼藉”，我们大声唱着，喝着，要拼就拼到第一，每个班有每个班的特点，为了荣誉，我们都努力着。在这种比赛，想要取得好成绩，靠的不只是个人能力，靠的是班级的凝聚力。凝聚力强了，才会产生更强的共鸣。而对于我们班来说，我们班选的歌就比较有凝聚力。《我爱你中国》这首歌表达了我们对祖国的热爱，凝聚了我们对祖国的一腔热血，同样这首歌也很容易让我们找到共鸣，这样我们都坚信我
们会取得优异的表现。另外，每个班都有自己的指挥，而这名指挥就是我的同桌，就这样在课余时间我就可以无拘无束的向他请教，听他说那我从来没有接触过的东西，什么“和声”、“二声部”等等。我犹如一个在大海拾贝的少年，懵懂无知，捡拾着新鲜的事物。
果然，在正式的比赛中，我们表现很好。其中，我们有一个失误，但是在指挥的帮助下，我们立刻做出了改正，并且很快的融入其中，这次失误不但没
有给我们减分，反而给我们加了分。就这样的，我们获得了大赛二等奖。
这次特殊的艺术活动带给我们有欢笑也有泪水，又骄傲也有挫败。我们在团结努力中赢得了他人的尊重，在团结努力中学会了共同承担，在团结努力中收获了人生中的重要财富。如果没有这次艺术活动，恐怕我们需要很长时间才能互相了解和接受同学们，但有了这个合唱节，我们就在高一新入学就基本上互相了解对方了，这更是我们人生中的一笔财富。
同样的，艺术给我们带来的也是高雅的享受，使我们的精神得到了陶冶。
篇二：作文-阳光下的奔跑
抬头，仰望天空，是如此的一片蔚蓝。一缕缕阳光洒在身上，令人感到温暖而又幸福。奔跑在阳光下的我们，头顶上飘扬着如血般鲜红的旗帜，刺眼夺目。我知道，那是先辈们浴血奋斗得来的，是国家、共产党和全国人民最幸福的一切。
还记得，90年前，在浙江嘉兴南湖的游船上，中国共产党应运而生。共产党的诞生，如同一道曙光，给当时在黑暗中摸索前进道路的中国人民指引了方向，带来了希望。在中国人民水生火热的时候，是共产党，举起了自由与民主的旗帜，在乱世中发出自己的呐喊，冲锋陷阵。九十年的历史沧桑，年轮流转，凄风苦雨，长夜漫漫，灾难深重的中华民族在三座大山的沉重压迫下痛苦挣扎，寻觅着前进的方向。当新中国诞生，走上了社会主义这样一条崭新的征途，是共产党，在苦苦地追寻和探索一条把我国建设得民主、文明、更加富强的道路，在社主义现代化建设中用自己的汗水和热血去铸就中国的美好前程。从九十年前无产阶级和劳苦大众挣脱半殖民地半封建社会的枷锁，走过一条条艰辛坎坷的漫漫长路，到新中国成立以后，全国各族人民以饱满的热情，旺盛的斗志投入到各项建设事业中去，创造出一个又一个的奇迹，都是因为中国共产党的义无反顾和正确领导。从1949年那雄伟的“中国人民从此站起来了”，到党的十一届三中全会实现历史性的伟大转折，作出了把工作重心转移到社会主义现代化建设上来的
战略决策，共产党为中国社会主义建设事业规划了美好蓝图，开启了改革开放的全新历史时期。
历史的车轮滚滚向前，时代得潮流不可逆转。九十年的风云激荡，九十年的凯歌飘扬，九十年的风雨征程，共产党付诸了她的一切智慧和汗水。从大庆油田原油喷涌，到长江大桥联通南北；从罗布泊上震惊世界的蘑菇云，到东方红一号成功上天；从民族复兴之梦的一步步探索，到国富民强的一天天实现。从古至今，在共产党诞生的那一刻起，我们就将她深深地记在心里，从未忘记。不论是黑暗之中的彷徨，还是探索之中的失误，我们最终还是拥有了一个蓬勃奋发、蒸蒸日上的家园。香港、澳门的顺利回归，亚运会、奥运会的相继举办，神舟飞船、“嫦娥一号”实现中国人千年的飞天梦想。事实证明，中国人民高举的共产党旗帜给我们带来了一次又一次民族自豪感，我们在共产党的带领下终将实现中华民族的伟大复兴！
穿岁月峰头，伴历史云烟，共产党不畏艰险，勇敢顽强，百折不挠，谱写了一曲曲感人肺腑，催人泪下的奉献之歌。我们将在共产党带来的阳光下欢快奔跑，向着祖国美好的明天一往无前！
以阳光为话题作文【篇2】
温暖的阳光照在身上，雨后的清新又是我提了几番精力，走在路上看着熟悉的柏油路，一山已经生了锈的大铁门展露在眼前，旧事如电影般播放在我的脑海中飞快闪过。
还记得那扇门里一只存放着我们美好的回想，但如今破旧的大铁门已经失去了旧日的色泽，那曾经的欢声笑语再也不会涌现，推开弟子锈的摩擦声在耳旁闪过，门里照样一样的景，但其时的欢声笑语早已离它远去，景还在但人脱离了。
走在落叶铺满的甬道上，望着一排排熟悉的.教室，还记得你给我们讲的教导，还记得您因为那一场失误那后悔的眼神，其时我看到了你眼中的泪，我的委曲也跟着那滴泪消失了。
那天皮相下着小雨坐在办公室的您把我们叫回班，可雨水就像在和您开顽笑，刚要走进办公室的您被这突如其来的大雨浇了个遍，雨水浸湿了您的衣服但你掉臂生上的雨水只顾授课，我隐约间看到你的身材在颤动，看着您的身影，一股如母爱般的温暖是我不再感到寒冷。
““啪”“讲棍从您的手中飞了过来又轻轻落在我的肩上，但讲棍上的一根毛刺却趁您的不细致扎进了我的左耳，看着您恨铁不行钢的眼神我哭了。您有看我我一眼，说了一声下课去我办公室就去授课了。
办公室内您对我说你是个女孩固然有点淘气，但不要忘了是在上课，你看了看我的左耳，泪滴在了噢我的肩上，你小心翼翼的把它揪了出来，问我还疼么，我说不疼了，你眼里含着泪收了声傻孩子快归去上课吧。我笑了笑，心里很暖。
您是我的启蒙先生，跟班解说教了我六年，但遗憾的是在我结业那年你没有来，我知道您是怕看见了我们，心里舍不得节制不住本身的心情。
铁门关上了，但它积存着我们美好的回想，积存了我那阳光般先生的身影和回想，他盖住了往来的行人却挡不住回想，一扇铁门记录了我和您六年的韶光，我的成长必要阳光，更必要阳光般的回想。
以阳光为话题作文【篇3】
我们每个人都快乐的成长在阳光下，是阳光给了我温暖和力量；是阳光给了我美好的生活；是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐的生活着，快乐的生活着。
我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命中只有一个太阳，而心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的抚育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。
母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……伟大的母亲，把阳光无私的撒向了我，我快乐的成长着。
老师像一束柔和的阳光，亲亲的将关切撒向我的心田。在老师的亲切的关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向周围巡视，多少次在我上课开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲；当我取得成绩时，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光无私的撒向了我，我快乐得享受着。
时光像离弦得箭一样，飞快的流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下，温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪的享受着，幸福的成长着。
以阳光为话题作文【篇4】
朋友啊，不要担心自己身后有着阴影，那是因为你的面前，有阳光；如果可以，我愿做你的阴影，以证明，你的面前仍有阳光。
初二期末语文考试的失利，让我重新审视了自己。曾经一次次的看着自己颤抖的双手发愣，一次次的自我责骂，一次次的想从其中醒过来。可惜，一切只是徒劳。
看着日益消沉下去的我，父母的理解，老师的谈话，同学的安慰丝毫没有作用。
从那一刻起，我便对写作文拥有了一种恐惧，一种莫名的忧愁。知道那天，我将此事告诉了一个从小玩儿到大的朋友。现在却相隔甚远。
几天后，当我再次上线的时候，却发现他的空间里多了一篇日志，日志里只有一句话——“朋友啊，不要去担心自己身后有阴影，那是因为你的面前有阳光；如果可以，我愿做你的阴影，以证明你的面前仍有阳光。”
在那一瞬间，时间仿佛停滞了，沉默良久，我哭了。又重新的拿起了笔，在作文纸上书写着，那种熟悉的感觉，一遍一遍的在心底被唤醒，那种对写作的渴望与热爱，我又怎能放弃呢？
迈出一步，我抬起头，迎上了面前的太阳。闭上眼，感觉着阳光洒到身上。嗅着暖暖的味道，嘴里念着那句话，我沉默了，独自伫立在阳光中。
以阳光为话题作文【篇5】
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的成长路上的阳光话题作文，欢迎大家分享。
成长之路是那么漫长，你们，是我路上的阳光。——题记
大爱之光
是谁将我引来这世界？是谁让我感受这世间种种温暖？是谁教会我穿衣吃饭？是谁在我未记事时就用中华传统文化将我启蒙？是我的父母，是他们引领我感受世间美好，让我学会感恩、学会努力、学会坚强、学会永不放弃。即使我不懂事一次次哭闹、反抗、逃避，他们也从未放弃，狠着心教我面对，叫我蜕变。在他们面前，我永远是一个学步的稚童，他们永远是我身后一双温暖的大手。他们的爱无言，但无处不在，即使我再爱他们，也抵不上他们爱我。
那，是亲情，亲情之光，照耀我成长之路。
友谊之光
一滴水怎能创造汪洋，一株草成就不了草原，一棵树不过是森林一角。一个人的力量在大自然在社会面前，卑微、渺小、脆弱，我们，少不了朋友。人生中有成功也有失败，朋友，是你成功时的醒酒茶，失败时的加油站。朋，由两个“月”组成，夜空中的孤月是清冷寂寞的，但朋友会让人感到温暖，不再孤单，这就是朋友。
那，是友谊，友谊之光，照耀我成长之路。
师恩之光
有人说，老师是人的'又一位父母，这话不无道理，除了父母，还有谁像老师一样关爱我们呢？老师是温柔的，语重心长，用知识和道理将我们教化；老师是认真的，兢兢业业，为国家和社会培养人才；老师是严肃的，明察秋毫，将坏习惯和恶行消灭于萌芽；老师是无私的，不计回报，一心奉献。老师给了我们知识，给了我们道德，给了我们做人的方法。
那，是师恩，师恩之光，照耀我成长之路。
大自然中，阳光有七色，我成长路上，光有三色：大爱之光、友谊之光、师恩之光。
父母、朋友、老师，你们是我成长路上的阳光。
以阳光为话题作文【篇6】
2512年03月11日星期日天气阴
昨夜工作了一晚都没有睡觉，疲惫的脊骨仿佛已不能再直立了伸了伸懒腰关闭了100寸的Ｌ3（别惊讶，在现在我这已经算是最烂的设备了。）突然觉得又累又困又饿，我打了一通电话到快餐店，0.1秒后送到了。就这样我心痛的支付了100元购买了这瓶90％高浓度的营养液，我从上衣里抽出了一根维持生命的导管，吸光了这瓶溶液……
（对了，忘了介绍我叫罗恩，是一个思维销售者。）
我躺在床上，把我唯一的财产——思维摄像机打开。躺在床上的我不禁浮想联翩10年前我曾叱咤风云，在大会上提出“思维可以移植”，并发明了“思维摄像机”，开创了思维销售者这个职业。可如今，唉……望着灰蒙蒙的天空，我想到了死亡。（我已经300岁了，现在的科技十分发达可以让人活到1000岁，所以说我算年轻的了）望着无尽的生活道路一条生，一条死。生意味着开始，死意味着结束。想着想着我突然有些头痛，我了解这是思维摄像机的副作用。我苦笑了一声，合上了疲惫双眼
2512年03月12日星期一天气雨
今天下了一场雨，上午便没有出去。下午，我将剩余的思维的1/2卖给了商人埃斯，可他拒绝接受我的思维，原因是我的思维不够活跃，哦、上帝，我希望在天空中寻找一丝生的机遇，上天却白了我一眼，看来今天又要用思维膨胀仪了，我的头有剧痛起来，但我已经习惯了，痛就痛吧，至少能让我清醒清醒……
2512年4月1日星期五天气阴转晴
打我活到现在，似乎从来没有看到晴天，似乎上天是在告诉我，放弃自己的生命吧，我不屈，呐喊到：难道这就是生活吗？猜疑、固执、狭隘、妒忌。这就是人生？我苦笑，天亦要我亡，何亦要生我？我冲进房间，喝下那杯已在我实验桌上放了三年之久的剧毒药，我跑到外面，在临死时的那一霎那，我看到了阳光，发现阳光是那样美，我微笑的合上了双眼……
后记
也许世界真是如此，痛苦、悲伤、乏味，但这就是人生，每个人都需要决定未来是生是死。希望几百年后，并非我写的这样，每个人都可以在人生路上活的幸福、精彩！
以阳光为话题作文【篇7】
春天的细雨，带来勃勃生机；夏天的暴雨，带来丝丝凉爽；秋天的风，吹来了累累果实；冬天的阳光，带来阵阵温暖。父母对孩子的关心，亦是如此。
“阿嚏，好冷呀。”我打着喷嚏，回身冻得瑟瑟发抖，紧咬着牙根。唉！老天爷的脸说变就变，比翻书还快。上午还是晴空万里，艳阳高照。现在却是天色昏暗，乌云密布的下着雨。冷风向我袭来，令没有丝毫防备的我瞬间“中枪倒地”，连逃跑的机会都没有。结果我就成了现在这样。当我想要解决问题时，却发现没带厚衣服，电话卡里没有钱就像士兵上战场没穿防弹衣，没有安好子弹一样。我不禁心里大喊：“oh，No，我怎么这么悲剧啊。”
在接下来的几个小时里，我饱受寒风之苦。连课也没有认真听。只有在下课，打一杯热水，喝下去暖暖肚子，再热热手。
课外活动时，我打算去餐厅吃饭，刚出教室门。过了一会，我的肚子发出了声音，向我表示抗议。“哗啦啦”嗯，什么声音。我开窗户，只见倾盆大雨从天上下落。“我只是想吃个饭，怎么连老天爷都要和我作对。”于是我决定饿着肚子。突然，老班叫我出来，说我的妈妈在门口等我，让我过去。
我来到校门口，只见妈妈手里提着衣服袋。见我来了，立刻向我招手。妈妈给我捎了保暖衣，又给我几袋饭蓝根冲剂，说是预防感冒，让我按时喝。又嘱咐了我几句话，就离开了。在回去的路上，我穿上了保暖衣。感觉身上很暖和，但更暖的却在心里。
母爱就像冬天里的阳光，带给我温暖，令我远离寒冷，使我在茫茫的人生道路勇往直前，直至成功。
以阳光为话题作文【篇8】
小雯：你好!好久不见，你还像以往那样阳光灿烂吗?
前些天，我在放学路上遇到你爸爸，他说你最近成绩掉了一些，心情很不好，整天苦着脸，是吗?
小学时，你是我们的班长。那时的你无忧无虑，天天都把欢乐的阳光洒向我们每一个人，班级因为有了你的欢声笑语而充满活力……
上初中了，你我不在一所学校。这个消息实在是让我难以置信：昔日乐观自信的阳光女孩，在暂时的挫折面前，竟会如此不堪一击?
知道吗?三年来，我也是历经坎坷，潮起又潮落，甚至曾一度，想到过放弃。就在这时，妈妈向我推荐了一篇文章：
雨过天晴，一个小孩指着雨后的天空，兴奋地说：“妈妈，你看，彩虹!”
“美吗?”
“真美!”
“宝贝，你知道吗?其实那也是阳光。”
“阳光?我们平时见到的阳光，为什么没有这么美呢?”
“那是因为空中留存的雨雾把阳光折射了，这种折射，就像人生的挫折……”
“噢，我知道了，彩虹就是受了挫折的阳光。”
雨后清新的阳光照在那位妈妈的身上，照在孩子的笑脸上，也照在孩子身下的那张轮椅上。
小雯，看了这段文字，我想，聪明的你，一定会从中悟出了些什么吧。
对了，你不是喜欢高尔基的《海燕》吗?里面有一句话说得真好：“它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的!”既然暴风雨即将来临，那就让暴风雨来得更猛烈些吧!
普希金说过：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要焦躁，幸福的时光就在不远处。”我也要真诚地对你说：“朋友，阳光总在风雨后，年轻的你我只要能学会承受来自生活的压力，幸福就一定会像那灿烂的阳光一样，洒遍心灵的每一个角落!你说呢?”
生活需要阳光，让我们一起勇敢地面对生活、收集阳光吧!
以阳光为话题作文【篇9】
一缕阳光，一丝暖和。阳光在冬天晖映着我们，使我们感到暖和，但在夏天却使我们感到炎热无比，不知阳光是好仍是坏。
在这严寒漆黑的夜晚里，由于一点小事与妈妈吵架闹翻了，自己一个人气愤地冲出家门，跑到天台去。一个人在上面很委屈地哭泣，哭够了，仍是不想回家，由于气还没消。一个人看着这大城市的夜景，霓虹灯把整个城市晖映着，让整个城市都亮起来了，抬头仰望天空，空中只有几颗小星星。一阵凉风吹来，冷得身体打颤，牙齿发抖，由于出来的时候身上只穿了一件单薄的衣服。忽然，不知是谁在后面喊了我一声吓了我一大跳，回身一看是一个黑影。那人走近原来是妈妈，我不好意思的转过身背着她。她拿了一件外套给我披上，她启齿说：“怎么？还在气愤？我的女儿是这么爱气愤的气愤鬼吗？”我连忙说：“你女儿才不是嘞。”不知是不是由于风太冷了把我的鼻子吹酸了，眼泪一下子就涌了出来。由于不想让妈妈看到我哭的样子，于是就找了个借口说要回家了。
在这个夜晚我幼小的心灵被妈妈给暖和了，她用她那阳光般的笑脸暖和了我。实在，妈妈一直在我心里，每次在我失踪、失望、伤心的时候，她用她暖和的鼓励来使我振作起来。
在分别的时刻，心里难免会有些不舍，妈妈要走的时候我偷偷地在角落里流泪，不想让她看到我伤心难过的样子。不外我想，在这么多次的分别时，她是不是每次都有不舍，说不定每次自己都有在偷偷地流泪。
现在我没有足够的能力来好好的答谢妈妈，但是现在我能做的是做好每一件让她开心，就让我走进她的心灵暖和她。
以阳光为话题作文【篇10】
唯有那朵微笑，漾于心中，其中阳光悠悠。
周末放学回家，心绪矛盾。放松、学习，我毫不犹豫地选择了前者。我要见我的外公外婆，我要抚摸旧屋的一砖一瓦，我要伫立在小房间里望着四周贴满海报的墙，我要骑着单车奔驰在大街小巷，我要登上大伯的新房子俯视农村大地，我要抓起篮球往门前的篮筐猛砸，投出绝杀……
我站在水泥路上，水泥路面下，是不断发酵的浓厚的泥土，然而，浓郁的泥土气息却被坚硬的混凝土隔离，我嗅不到，嗅不到。
尽管知道后果，但在脚踏进公交车的那一刻，便义无反顾了。
后排右坐，不变的位置，不变地撑着脸靠在窗边，望着无尽的黑暗被缤纷的华灯无情的撕破，一盏盏稀疏的明灯高高伫立在路边，路人看得到被照亮的一朵朵光点，而光与光之间的黑暗，路人永不得知。
由于是末班车，乘客大多都昏昏欲睡。从车外清冷的空气中，来到这暖和且显得有些慵懒的车厢，我也些倦意了，把头埋在厚厚的围巾中，打算小憩一会。车窗玻璃缝中漏网的冷风正对着我的头，冷风像在视网膜上凿了一个洞一般，向里哗啦哗啦地倒冰水。
“呵——嚏！”我到底还是在与恶劣天气的斗争中处于下风。
我这一声喷嚏惊醒了不少梦中人。沉睡的乘客似乎被我这喷嚏声给吵醒了，他们睁开眼，向着“声源”看过来，那是齐刷刷的愤怒，我有些内疚、也有些惶然地看着这些目光。就在一瞬，我发现了一双眸子，那深深瞳孔里的光芒柔和地照射皮肤，暖和全身。随即，那人的嘴角出现一抹笑意。可我却一时没能为这一抹笑意配上合适的形容词。那是理解的微笑！思维停滞了一瞬，终于重新启动，搜寻到了一个合适的词语。
一嗖嗖凉风从你面颊刮过。我看不到风，可我能伸手捕捉缕缕柔光和风，任凭它们沿着分明的脉络，跑满全身。如今眼前的黑夜，车依旧来回流动，我沿着一定的路线，穿梭在华灯之间，闭上眼，一米阳光把寂暗的心灵轻柔安放。
眼前开始出现熟悉的景物，外婆家到了，我匆匆跳了下去。从车站到外婆家还需走一段小路，我的思绪仍然停留在那一朵微笑上。雾霭弥漫的尘封心灵，依稀可见的阳光显得格外稀罕，从来没有对阳光有如此强烈的渴望与眷恋。阳光穿过雾霾，一抹又一抹地投射在长满从草的心灵上，斑驳成点点温暖向四周晕染。
沉思中，我抬头一看，外婆已经在屋前等我了，接住我的，同样是一朵阳光的微笑。
花月伴清风，唯有那朵微笑，漾于心中，其中阳光悠悠。
以阳光为话题作文【篇11】
清晨，一缕阳光射进了我的小房间，我打开窗户，迎面扑来一阵阵凉爽的清风，我深深地吸了一口气，啊！真甜真香呀！
我马上往我的小花园跑，看我的小花。里面种的有小野花、玫瑰、百合，还有几棵桂花树。现在正是花朵盛开之时，满园飘着花儿的芳香，沁人心脾！阳光照在我的脸上身上，花香，也流进了我的心里，啊，真暖和呀！
中午，吃过午饭，我和妹妹打着小伞跑向海滩。我们扔下伞，坐在了沙滩上，玩起了“堆沙堡”。堆好一个推一个，玩儿的不亦乐乎！过了一会儿，又玩起了“运沙”，把沙子来回搬运，最后看谁的沙多，我们每次都打成平手。
玩儿着玩儿着，不知不觉到了黄昏，我们吃过晚饭，又跑向沙滩，这次可不是要玩沙，而是来欣赏风景，这是我们每天都要做的事情。我们享受着清凉的海风，吃着饭后甜点，喝着新鲜的椰子汁，还看着那海浪有节奏地拍打着海岸，我们不由自主的走到海边坐下，脱下鞋，把脚放进冰凉的海水里，啊，清清凉凉的，真舒服！
我们玩的正欢，忽然，我的耳边响起了闹钟声，呀！原来这是一个梦，一个甜美的梦，一个令我无法忘怀的美妙的梦！
以阳光为话题作文【篇12】
午后，坐在家里，空气中弥漫着一丝惬意。望到窗外美景，打算走走。无意间望见你，那抹甜美的微笑使人不能忘怀。
阳光中，你笑了，一缕散落的发丝在风中飘荡。身上的白裙，把你衬托得像一个小精灵一般。
那笑，如一朵含苞待放的荷花，粉红的双颊衬托着你的笑。你压了压翘起的刘海。转身，阳光中，你，又扬起了那抹笑。
你想一个未成熟的小女孩蹲下身，坐在一块没有棱角的石头上，抱着弓起的双腿，把头仰起来，看着天，又笑了，洁白的牙齿整齐的露了出来。也许，是因为你那抹纯洁的笑，路人也挺了挺弯曲的腰身，也杨起了笑。
你，在，阳光中的那抹小时那么的迷人，坐了好一会儿，你站起来拍拍白裙上的灰尘，淡淡的笑了笑，走了。
思念你那在阳光中的微笑，让我感受到了生活的正能量和乐趣。
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以阳光为话题作文五篇
文章是一个可以让人们表达思想和加深相互理解的平台，它也是一种有效的方式来探索自身的想法和反思。在写作文章时，我们应该注重连贯性，避免反复的补充和修改。您知道怎样写一篇好的文章吗？非常感谢您的光临。为了方便下次查看，请将本页添加到浏览器收藏夹中。
以阳光为话题作文 篇1
青春的小树，在阳光的哺育下长成参天大树；幼小的秧苗在阳光的沐浴下结出金色的硕果；我们这些无知的孩子，在老师的关怀下长成祖国的栋梁。
李老师又进了我们的教室。当我看到王老师那双深情的眼睛，就会使我想起那动人的一幕。
记得那是一节语文课，铃声刚刚响过五分钟，我情不自禁地拿出了《十万个为什么》偷偷地看了起来。我正看得起劲，忽然，一只沾满粉笔灰的大手挡住了我的视线。我一抬头，啊！王老师已经站在我面前，我不由得心里发慌，心想：这回糟了。只见王老师用手指了一下黑板说：“你把‘关怀’这个词语解释一下。”我慢慢地站起来，只感到黑板上的字模模糊糊，我这平常不太笨的嘴巴，此时一个字也吐不出来。
下课的铃声响了，王老师把我叫到办公室。我的心一直跳个不停，预感到要“大难临头”了。我忐忑不安地规规矩矩地站在老师办公桌前，只见王老师让人坐下。我发现王老师那张平量严肃认真的脸上挂有几丝微笑，一双深情的眼睛流露出慈祥的神情。咦，这是怎么回事？我真的有些疑惑不解。这时，王老师问；“你爱看书？”“嗯”“这很好，但看课外书得找个合适的时间，不能在上课时看哪。要知道，看书本身就需要良好的语文基础，如果不把语文学好，你又怎能理解书中的道理呢？”我似懂非懂地点了点头。接着王老师又指着窗台上的一盆花说：“你看，这盆花开得多好，可是却有一些枝叶。”说着，王老师伸手将两片枝叶摘掉，“看，只有这样，这盆花才显得更加美丽！”听着老师那亲切话语，我忽然明白了好多好多。一枝鲜艳的花，需要园丁辛勤的培育才会更加美丽，我的老师不正是辛勤的园丁吗？而我们不正如这娇艳的花朵吗？
阳光，透过窗子照在王老师的脸上，窗前的那盆花在阳光的阳光照耀下，也显得更加美丽动人。在阳光下，老师那期盼的目光，同花儿交映在一起，在我的脑海中留下深深的印象，又犹如一首动听的歌，在我的心中久久回荡着。
以阳光为话题作文 篇2
陌已经记不起宇的样子了，只是隐隐约约记得宇那温柔的目光，如一泓清泉，照耀着她的心。
现在是下午1点，学校的午休时间。陌坐在窗前，写着信，是给宇的。阳光懒散地照在桌子上，清晰地勾勒出了桌子的纹路。窗外，几只大雁飞过，洒下一串悠长的鸣叫。可惜没有人会留意。“宇，你还好吗？一转眼，我们都上高中了……真怀念以前的日子啊！”陌写了一个开头，就不知道如何继续往下写了。只好匆匆结束。分开越久，就越无法向对方表达自己的情感，陌想。
“上课！上课！”老师在门口喊。陌匆匆地把信藏到枕头底下，便招呼起室友们。这一小小的举动被室友落看见了，落悄悄地问陌：“那封信……是给谁的？”陌突然惊恐地匆忙扭头逃离了寝室，不是因为害羞，而是恐惧。自从莫升入锦绣高中后，疯狂的考试及同学的冷落使陌变得胆小而又懦弱，她像一只无助的绵羊，可怜巴巴地在锦绣高中残酷的竞争中苟且求生。没有人愿意多看她一眼，没有人跟她说过哪怕一句话。陌的心灵渐渐空虚，对每个人都充满着敌意，生怕这些人会抢走她的东西似的。落是第一个跟陌说话的人，温和的语气，在陌看来如同晴空的一个响雷。她要保卫自己，不让自己受到伤害。
上课了，老师急匆匆地走进来，公布了早晨的测验分数。班长泓又得了100分，陌50分垫底。老师又滔滔不绝地大谈了一些什么考试的重要性，听得同学们摩拳擦掌，热血沸腾，除了陌。
以阳光为话题作文 篇3
一架琴，琴音柔柔;弹指间，往事如烟。十指如玉抚音弦，琴音如水清冷冷。世界对我来说都凝固了，只剩昆仑玉碎般的音色。在这一夜，我的心底照进一抹阳光。
那抹阳光，名为古筝。
那一抹阳光，透过层层窗格落在我的心底，开始汲取第一方甜美的甘露。我开始学会绑指甲，慢慢学会习惯手上胶布留下的黏糊的胶。年幼的我亦听着名师的弹奏，去领会秋月春风的温润。虽然难懂的音色对我还是一种挑战，但我从未放弃过。托，劈，挑，勾，难懂的术语化为甘露，滋润着我。
渐渐的，阳光越来越有了它独特的色彩。靠着自己不懈的努力，我寻找到了不让乌云遮住阳光的办法。少年的我，在悠扬清澈的琴音间有了自己的色彩，抚琴立于前，撩拨琴弦，一曲《战台风》自琴上如千军万马驰骋而来，我感受着它的奔驰，感受着它战天斗地的气势，激越磅礴的气概。我感受着琴弦的跳动……
柠檬色的阳光自数隙星星点点的散落。此时的我无比激动，因为在刚才，我被告知通过面试，我可以去参加这一次的古筝比赛了。脸上按抑不住的激动，我第一次感到梦想离我只有一步之遥，脚下的步子也越发的轻快。
阳光越来越耀眼，它知道，自己会成为耀眼的一抹光，它也必须成为耀眼的光芒，然而周围的乌云越来越密，迷雾越来越浓，它开始透不过层层云雾，彼时的我，也想放弃了。名次的苦恼如同利刃，狠狠的刺进我的心里，让我彻底心碎，再也发不出一句一声。为什么?为什么比赛的名次依然那么低?巨大的石块拦截在我的面前，而痛苦和阴晦缠绕着我，不争气的泪水迷了双眼，是苦涩的，一切都是苦涩的。我想放弃了，既然阳光被遮住，我又不能驱除，何不放弃呢?看着昔日最珍爱的琴，我默默的想着。
可是，我明明感受到阳光那么想要穿透云层，它那么想照进我的心底深处，走过去抚摸着那一根根琴弦。窗外雷声鸣鸣，但阻挡不了雨过天晴。窗内的我，泪水涟涟，但掩不住对当初梦的渴望。
“十天，就十天。”我说，再坚持十天，不行就放弃吧，雨天一过，阳光初露，一切都稍露生机。一个十天，两个十天，一直一直，现在十年过去了。
阳光依然明媚，我已然不同。每一抹阳光都有属于它自己的颜色和名字。而我的那一抹阳光，名为坚持。
以阳光为话题作文 篇4
“老师，今天不做操行吗？“
“不行！就算再热，阳光大课间也会照样举行！”老师严厉的说
今天又要举行一日一度的阳光大课间了。老师整好好队伍后，播放了广播操。
音乐在我耳边响起，我们随着音乐跳起了广播操。太阳火辣辣的，好像要把我烤熟似的。在起码有30多度的大热天，在太阳底下晒着，都快把我煮熟了！可是音乐却慢悠悠的播放着。“哎呀，热死了！”“我都快被烤熟了！”“好热啊！”“神，救命啊！”“啊，我快中暑了！”同学们的议论声在四周回荡着。我晕乎乎的差点摔倒，一心只想着：哦，上帝！快结束吧，快结束吧！
终于，广播操结束了。同学们都有气无力的回到班里。我一到座位那，一屁股坐在凳子上，两眼直冒金星。
啊！这真是阳光大课间啊！
以阳光为话题作文 篇5
鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在阳光下健康成长。
回首漫漫成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。
我在阳光下成长，因为有了同学。在校园里，我们一起学习，一起生活。有一次，我忘带了交校服的钱，急的团团转。这钱当天上午就必须上交，而我中午才可以回家。正当我心急如焚时，同学们知道了我的情况，一起帮我想办法。同学们七拼八凑，将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱，我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦，但从不记恨，在关键时刻，始终记得自己是这大家庭的一份子，会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边，我快乐成长。
我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次，我的考试成绩在班中已经接近底部，我知道自己十分不应该，对不起老师，也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并且鼓励我。我明白了，自己最不应该的是，只经历一次失败就一蹶不振。于是，我发奋学习，将更多的精力投入到学习中。之后，我再也未让老师失望过。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。在你的教育下，我快乐成长。
我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，她们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。
因为有了你们，我的生活充满了阳光。
我在阳光下，快乐成长！
2024最新以阳光为话题作文
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以阳光为话题作文【篇1】
一位年轻的老师接了一个一年级的小班，开学第一天，又是一个阳光明媚的早上，老师轻轻飘进教室：“从今天开始，我就是你们的老师了。”然后在黑板上写下了自己的名字。
开学第一课，老师写了一个问题：在心中，你感觉什么东西最平稳？同学们的回答千千万万种。
“是房子。”
“是大树。”
……
这时，老师提问了一位小女孩，这个小女孩显然不太高兴，她没有说话。老师说：“各位同学回答的都很好，但请大家回家再仔细想想，明天每个人都折一个千纸鹤，把你的想法写在上面，好吗？”“好！”
放学后，老师并没有回家，她找到了小女孩原来的班主任，这个小女孩名叫晓莫，从出生就没了父母，和奶奶一起生活。作为一个孤儿，她深知没有父母的痛楚。老师陷入沉思。
第二天，老师早早来到课堂，伴随上课铃的响声，同学们陆续走进教室，小女孩低着头，最后一个走进教室。“同学们大家都准备了吗？”“准备了”“那大家知道这个问题的答案吗？”同学们不语，七嘴八舌的小声议论起来。“请各位同学抬起头！”老师拿起一节粉笔，在黑板上写下“风——吹——不——走——阳——光！”“没错，答案就是阳光，大家想一想，风再大，阳光永远也不会被吹走，难道，这不是最平稳吗？”同学们恍然大悟。同时，每位同学都因遇到这样的老师感到欣喜，这天的课进行得十分顺利，放学了，老师将晓莫叫住，她很是紧张。“晓莫，今天的问题你明白了吗？”晓莫不语“每个人心中都有一片阳光，不管多大的风都不能吹走它，是吗？”晓莫点了一下头。
二十年后，晓莫大学毕业了，她也做了老师，为同学们讲的第一课，便是：被风吹过的阳光，依然灿烂。
以阳光为话题作文【篇2】
柔和的阳光洒在窗台上，倚靠着窗边的蓝色木桌透着微微孤寂的气息。一叠厚重的书本随意散落着，占据着大半的面积。手指轻轻抚过，一层稀薄的灰尘在指尖凝固，顺着视线，那书本上隐隐能看见初三两个大字。
而如今它们被无情冷落的原因，则是它们的主人，毕业了。连带着那一道曾经潇洒在球场的身影，一起毕业了。
“大怪，你快来看。”充满着朝气的声音里满是急迫，白皙却有力的手掌上下挥动，召唤着靠着椅背，正专心看小说的少女。“难道是你这条公的大鲸鱼找到母的了不成。”眉头虽说皱了起来，女孩却乖巧地站了起来，好奇地冲着前者所在的地方走去。“大怪你看，我的零食吃光了。”那张清秀的脸上此刻满是惆怅，少年可怜巴巴地指着自己空荡荡的书包，看向女孩的眼中满是期盼。
“你找死！”女孩的怒吼声震得少年哇哇大叫起来，然后以极快的速度开始逃窜。女孩一手拎着他的书包，一边对其紧追不舍，引来了教室里其他人的视线，然后一片哄笑声响起，随即又去做自己的事了。
每次吃中饭少年都会对嘀嘀咕咕的埋怨排队进入的制度，然后叉着腰说自己又不是小学生，在看到女孩好笑的脸色后又气愤地补充一句：“如果是单个的话我一定是第一个吃到饭的！”然后在老师的怒瞪之下瘪瘪嘴，极不愿意地乖乖回到队伍里。
少年最爱的便是篮球，他可以不介意女孩给她取外号，他可以不介意被一群人追杀得满学校窜。但是却极为宝贝他的这份爱好。女孩还记得曾经有个前去搭讪的学姐，在说了一句不知什么后，从此少年看见她就一副看见牛粪一样的表情。少年总是会对女孩津津乐道每一场球赛，他最崇拜的偶像就是科比，俨然一副以后要成为科比那样的人的模样。
毕业前夕，少年接到女孩的电话，她说：“大蓝鲸，都怪你不好好读书，不然就可以跟我一个学校了。”电话那头沉默了半晌，少年带着热情的话语响起：“等我把篮球打好了，等我进了国家队，等我能开一个小镇了，我就叫他蓝鲸小镇，到时候让大怪你来当镇长怎么样。”
对此女孩嗤之以鼻，只是他不知道，女孩内心给予他的是满满的祝福和鼓励。
炎热的暑假，女孩偶尔经过一些广场，一些球场，甚至偶尔进入学校游荡，都能偶尔，偶尔地碰见那个倔强的身影，然而在这种日子的流逝中，终于即将开学，她知道，从此以后就是他们的一个分界点。
所以，大蓝鲸，你要加油啊。所以，大蓝鲸，你一定不能放弃啊。
对于那最美好的三年，对于遇见这个最捣蛋的蓝颜，怕是过去人生中最美丽的一道风景线。
蓝鲸小镇，阳光少年。
而那曾经的大怪，你别忘了是我。
以阳光为话题作文【篇3】
阳光于我而言是温暖的，是必不可少的。她暖暖的`抚摸我的身体，照亮每个人阴暗潮湿的一面。她给我力量，她让我不再彷徨。可在阳光前却总是会有那么一场不可避免的狂风暴雨，透过暴雨就是阳光的降临。
升上初中的我认为应该培养一个兴趣爱好了，我反复琢磨认为女孩子应该练一练书法。中国文化博大精深，而书法就是体现我国民族文化的一种方式，我们应该把中国传统文化发扬光大，也顺便提高我书写的水平。我的字并不算丑陋，但字迹潦草歪歪扭扭给人一种很奇怪的感觉。老师不止一次的提过让我把字好好写，我也不止一次的因为这个问题被扣了卷面分。
我报了一个书法补习班，老师看起来非常温文尔雅。
然而却是我意想不到的严厉。我提起笔来随意写了几个字就遭到了他的嘲讽，他批评我字迹潦草完全让人看不懂，我在心里暗暗时间练练书法。久而久之我的书法开始有了微小的进步。他拍拍我的背后夸奖了我几句，我表面不动声色心里却乐开了花。
狂风暴雨总是走得快些。从一开始的责骂与讽刺到现在的夸奖与赞美，从一开始的不争气到现在的书法比赛每次都可以拿到名次，背后付出的不少。阳光冲开重重黑压压的乌云，照射到我的身体上给予我温暖。
以阳光为话题作文【篇4】
今天的阳光特别好。房间里洒得满满的，书上有一条条的阳光，墙上有一片片的阳光，身上有一点点的阳光。
也许是太久的阴雨天，以前都讨厌阳光的.我现在却不禁大喊一声：太阳你太好了拉!
现在的阳光已经不热了。心情也跟它一样，亮亮的。虽然有很多的作业，但还是不烦。但如果是以往的天气，我老早就烦的不想做了。今天在阳光的陪伴下，竟觉得做作业真是件有趣的事!外面放花的地方反射出一道阳光，客厅里却很阴暗，冷冰冰的。所以特意从妈妈店里拿了一张可以折叠的凳子，虽然有点破了。我把它放在阳光可以照到到的地方，我觉得这样可以显得更好。
突然暗下来了。冷了好多。嘿!又亮了，温暖又重新回到身边了。难道太阳在玩吗?真好玩勒!看来人也只有经历过阴暗才能体会到光明的美好了!
我站在有阳光的地方，地上拉出我的影子。就在阳光上，阳光很乖的把自己藏在我身后。我忽然想到了沙漠!那儿也有阳光，只是令人烦的阳光，不像现在的。
也许这时候的阳光是最舒服的吧?阳光把它自己都送给了别人。我忽然也想变为一道阳光了。那样我可以给别人带去温暖，带去好心情。
以阳光真好为话题的作文二：
我是一只蛹。
在无尽黑暗的冬季里，我做了一个很长很长的梦，梦中阳光灿烂，鸟语花香，我悠闲地趴在树上，享受着阳光的照射。但当我睁开眼时，却发现是一片黑暗。刹那间，恐慌，害怕，紧张，迷茫充满了我整个身体。我开始瑟瑟发抖。
时间一分一秒的过去，我明白等待是无用的，我又回想起那梦中的阳光，和那阳光下所有的美好!我想要挣脱这个牢笼，这个灵魂的枷锁!
我无声的呐喊着，哭泣着，用柔软的头颅撞击那厚厚的茧。一次，两次，三次，百次，千次，万次……内心中的阳光告诉我，不能放弃。
不知道过了多久，一股新鲜的空气从茧外飘来，这是我整个冬季过后所感受的第一次空气进入鼻腔的滋味。我用力睁开眼，只见一小缕阳光照射过来，布满了我的全身。冲开丝茧，我伸展着胳膊，阳光的温暖把我包围。我一边唱歌，一边在心灵中感谢上帝：“有阳光，真好!”
我是一名记者。
我曾经抱怨过着社会的黑暗，却不知道阳光就在我的身边。
“最美妈妈”为了一个婴儿不顾一切地去舍身相救，结果不幸手臂严重骨折，但面对众多记者的采访，她只是淡淡一笑。
二十四岁的女孩习娜为了不让一名被车撞倒的女子再次碾轧，她跑过去相救，结果不幸右小腿两处骨折。她说：“一条腿换一条命，值!”
……
他们用自己的行为唤醒真善美的人性，一篇篇的感人事迹，让我明白，心中有阳光，世界就不黑暗。有阳光，真好。
以阳光为话题作文【篇5】
世界上有一种东西，看不见、触不到，却不可或缺。它没有空气那样平淡，也没有寒风那样刺骨，那就是阳光。
在我看来，阳光总是明亮的。阳光，就是太阳的光芒，试想一下，一个面积上千亿平方千米的大火球发出的光，能不明亮吗？总是做着这样一个梦，梦中是冬日的清晨，走出家门，阳光依然那么明亮。地上的雪还很厚，但在阳光的照射下显得很是明亮，一闪一闪。那是雪消融后的水，正如一颗冷酷的心在慢慢融化，等融化干净了，也春回大地、万物复苏了。
明亮的阳光正如一盏灯，无私地给予我们希望的曙光。
在我看来，阳光总是温暖的。无论是夏季还是冬日，阳光盖在身上，都会让人有一阵从心灵深处所发出的欢乐。冬日里，寒风习习，那可怜的、无家可归的、流落在冰冷街头的人，心中总是苦涩的，希望拥有家人，拥有爱，却不能说出口，只能感受着着微弱但还算温暖的阳光，默默地流泪。却不知身边的温暖，是有阳光所带来的，所给予的。
温暖的阳光正如母亲的手，轻轻地抚摸冰冷的心。
在我看来，阳光总是无处不在的。冰山上有阳光留下的痕迹——融化的雪；森林中有阳光留下的痕迹——生长的木；生命中也有阳光留下的痕迹——挂在嘴边的一抹微笑。无论在何方，阳光总是温暖的，总是明亮的，总是普照大地的。
其实人生好似阳光，若你愿意了，可以照亮他人；若不愿意了，可以照亮自己。
我希望做照亮别人的一束阳光，你呢？
以阳光为话题作文【篇6】
夏天的雨，就像小孩子的眼泪，说来就来。
午后，我坐在窗前写作业，天突然暗了下来，紧接着，一阵狂风迎面扑来，窗帘像鼓起的风帆，劈头盖脸蒙在了我的脸上，我急忙挥舞双臂把它豁开，关上了窗户，坐在窗前得意地说，看你还怎么欺负我！
窗外，乌云密布，天阴沉得好像要塌下来了一样，轰隆隆，轰隆隆，这时，滚滚的雷声狐假虎威地也赶来助威，看来老天真的发怒了。
雨说来就来，豆大的雨点噼里啪啦地打在防雨棚上，大树们也被这突如其来的变故搞得惊慌失措，在风雨中抱头弯腰，东倒西歪。路上的行人把手里只要能遮雨的东西挡在头上向前飞奔着，公交站牌下，商店屋檐下一会儿就挤满了避雨的人们。
雨越下越大，就像一颗颗断了线的珠子，组成了一张厚重的雨帘，窗外的景物已经变得模糊起来，只能凭大概的颜色分辨哪是房哪是树。雨完全没有停下来休息的意思，越下越起劲，像一支支利剑一样射向大地，窗前的雨水像拧开了的水龙头一样哗哗地流，成了一个小瀑布……
我简直看呆了，忽然，一道刺目的阳光晃得我睁不开眼，雨似乎变小了，窗外已是阳光灿烂，经过风雨洗礼的景物变得格外鲜明可爱，叶子舒展开来，欢快地在枝头招摇着，马路上积水已经很深了，汽车轻快地驶过，溅起高高的水花，就像在浪花中穿梭的小艇。我忍不住打开窗户，清新的空气迎面扑来，令人心旷神怡。零星的，还有几滴雨点滴滴答答，就像小孩子破涕为笑后挂在脸蛋上的眼泪一样，煞是可爱，让我不由得哼起了一首歌“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”
何尝不是？
以阳光为话题作文【篇7】
因为阳光，花儿开得如此美丽，大树长得如此粗壮，小草长得如此茂盛；因为阳光，我的生活如此美好。
宽容是一缕阳光，照进了我的心田——
“请把你的化学书借我一堂课，行吗？”因为今天有化学课，所以我向同学借书。
“当然没问题，但你必须保证不在书上写字、乱画。”
“我保证。”我信誓旦旦的讲道。
“同学们在化学书的第一页写上自己的名字班级，要写大一点，最好用复写笔，这样不会掉。”化学老师说到。
“来，组长，我帮你写。”组员抢过书，“毫不客气”的写上了我的大名，并面带微笑的还给了我。我气得愣住了。
“组长，你怎么了？”她问道。
“没事，谢谢啊！”我知道她也是好心，所以并没有怪她，而是礼貌性的说了声“谢谢”。
下课后，我迈着沉重的步伐走向借我书的那位同学。
“谢谢你借我书，但是那个、那个书上被我做了个标记，绝对不是画画。”我面带歉意的笑了笑
“在哪页？是旁注吗？旁注是没关系的。”
“呃，不是，在第一页，事情的经过是这样的。”我向他讲了整个事情的经过，并内疚的呃低下了头，等待着他的“发落”。他沉默了一会，说道，“没关系，我用改字带刮下去就好了，你不用自责，这件事不怪你。”
听了他的话，我随即释然了，是他的宽容如一缕阳光般的照进了我的心田，我感动得留下了泪水。“谢谢，谢谢你的宽容。”我向他道谢，他也微笑道，“不客气，下次再用书可以还向我借。”我们互相微笑着。
因为宽容，使我释然；因为宽容，使我感觉到生活的美好。这宽容如生活中的一缕阳光一样，照耀着，照耀着我的心田，你的心田，她的心田，大家的心田。
以阳光为话题作文【篇8】
触摸阳光，并在心里为其留有一席之地。——题记
生活中会有黑暗，生活中会有阴霾，生活中也可能看不见黎明的来到，但只要你心中怀揣着爱，就一定能留住阳光，留住光明。
连续的几个雨天，都让人心情烦闷无比。今天好不容易天气放晴了，我终于可以出来逛逛了。但是，突然一道晴天霹雳把我累的外焦里嫩的：今天不准出去！好好在家呆着！我才不会因为妈妈的一句话，就把自己“圈禁”在家里呢！我摔门而去，都不带看一眼的！
郁闷的我走着走着来到了公园，公园里清新的空气把我郁闷的情结都化解了。我欢喜地踱步到花丛中，低头便看到吐露着芳华的花儿们。无数朵小花撒在草丛中，将这平凡的草丛点缀得不再平凡。我兜了一圈，来到池塘边，忽然感到一阵微风拂面，当中不仅有泥土夹杂着的青草味，还有，呵，温暖的阳光的味道。
顺着池塘走，就听到一群小孩子在玩耍嬉戏的声音，闻声而去，果然，他们玩得可高兴了！就当我在看他们玩的高兴时，目光被一个坐在滑滑梯旁边的女孩子吸引了。我心下疑惑：其他小朋友都玩得高兴，为什么她不去呢？想到这里，我蹑手蹑脚地绕到滑滑梯旁边后面，想吓她来着。我故意脚步声走得很轻，可她仍然敏锐地捕捉到我的脚步声：“你好！”我怔了一下，突然就没了兴致，后弯腰看她好象在画着什么，画着，画着，我也不知道的一坨什么东西。
“你好！”我出于礼貌的回答。又沉默了好久，我提起脚步刚想走——“请问，今天的阳光明媚吗？”她这样问道。
我被她愚蠢的问题怔住了，愣了会儿，道：“嗯，今天的阳光很好，很充足！”
“那，那你能告诉我，阳光是什么样子的么？”她睁着大大的眼睛，去无神的望向我这边。她！？难道！？我用手在她眼前晃了晃，没反应。原来，她是个盲人。我的心底泛起了滴滴点点同情心，望向天空：“阳光很温暖，能，能带给人们光明和快乐，可是，可是人们去留不住它们。”我眼里的光渐渐暗了下去。我转而又望向她，她却突然伸出手，“你看，我留住它了哟！”我惊讶的望着她，又微笑道：“是的，它们在你的手上。”
“真的吗？我虽然看不见它们，但是，我触摸得到它们，感觉得到它们，能把它们留在心里面。”小女孩满脸幸福，将手捂在胸口。“大姐姐，你知道吗？我从小就看不见，所以从没看见过蓝蓝的天空，青青的小草和美丽的小花朵们，”这时，她突然举起她手中的画，“你看！这是小花朵。”她自信的笑容像阳光般照耀着我，刚开始我不知道的一坨黑东西，在这时是多么的美丽！我的眼眶不知何时温润了些，我又吸了吸鼻子，道：“你知道吗？只要你想，阳光永远都会陪伴着你，留在你的心中，为你照亮阴霾，永远，永远……”
“真的吗？”她欣喜道。
“嗯，真的。”我点了点头。
看着她的笑容，我不知为何也很快乐。这也是“阳光”吧！
还在黑暗与阴霾中徘徊的人呐，伸出你们的手，阳光便会给予你们回应，为你照亮前方缥缈黑暗的道路，把心里腾出一席之地，让阳光入驻进心里，留点阳光给自己。
以阳光为话题作文【篇9】
活着的每一天都应该是阳光的，这句话说出来也许会很可笑，但我还是喜欢用这句话激励自己，人生路上免不了磕磕绊绊，因为我们要生活，要生存，必然要承受更多的艰难，心情往往随着起伏的人生而改变，当我们把一些不愉快的事情放在心里反复咀嚼，对自己就是一种伤害，也给他人带来了不良的影响。
也许是因为太要强，事事都想达到完美，达到心里所想，可我们忘了任何东西都达不到绝对的完美，再优秀的一个人都有他的缺陷，只是我们都把缺陷进行了包装而已，很多时候我们都在仰望和攀比，总觉得他人比自己幸福，其实他人不一定比你活得好，也许他人的心里有更多我们不了解的苦，每个人的心里都有一本难以读懂的书，只是很难去走进，难以翻阅而已。
就像一束花，会绽放一季节的美丽，但它同样承受着风雨，当冷风过后，一地的凋零终究是一种残缺。世界上有很多事情我们无法去解释，也无法去看透，当不断抱怨自己不快乐的时候，快乐也就在悄悄的溜走，很多时候伤悲和幸福就是一种选择，选择了伤悲，那就会被种种的不如意笼罩着，选择了快乐，就会发现世界很大，总会有一种幸福是属于自己的，只是每个人站的位置和角度不同。
更多时候我们都在对自己进行强化，对一些很平常的事要求的太高，心理上得不到满足，总是这山望着那山高，这样就产生了种种的不如意，把原本美好的生活逼向了转角，其实所有的事情都没有那么难，只是我们的思维在随着潮流不断的改变，欲望在膨胀，我们的心灵也在膨胀，甚至我们对自己都不太了解了，试问在这种心理中挣扎的人，有几个是快乐的呢？
很多不快乐都是对某些事太过纠结，无法释怀自己的心情，当今社会很复杂，很多时候都是被迫去改变很多，也许会不甘心接受，但现实会让我们不得不接受，压力每个人都有，这就要学会释放，有些事情明明知道不可能恢复原来的样子，那就要学会适应和放下，用一种平和的心态去面对一切，相信该来的总会来，该走的总会走，顺其自然给自己一个心宽。
有时候我们做事总感觉是给别人看的，很在意他人会怎么看自己，这样下去真的会很累，其实我们不是活在他人的眼里，而是要如何做一个真实的自己，只要自己尽了努力，不管成败都是一种成就，毕竟在失败中我们发现了自己的不足，生活的好坏只要自己满足，那就是快乐的，更不要用成就的高低来对自己进行评估和做无谓的打击，人活着是一种底气，不高傲，不卑微，只要拥有信心和勇气，就是最雄厚的资本。
生活不会像想象的那么完美，我们更需要摆正自己的位置，人生有起伏也有跌落，胜不骄败不馁，是做人的原则，做事谦虚一些，没有人敢说自己是最好的。攀越了高山峻岭，才能懂得路需要稳重的走，闯过了狂风巨浪，才明白风雨是毅志的磨练。人生路说长就长，说短很短，谁也无法预测，总有一天都会一无所有的离去，那就更需要给自己一份心宽，给生命一份理解，让活着的每一天都是快乐的。
心态决定着一个人的命运，能够摧毁一个人的不是坎坷，而是自己的心态，没有良好的心态，就很难从迷雾中解脱出来，一个良好的心态，是我们走向成功的一条捷径，生活中不一定处处都要比别人活的精彩，只要能够开心的活着，才能使生命更具价值，保持良好的心态，才能让身体更加健康，才能让幸福走入我们的生活。
走过了人生的沟沟坎坎，就会懂得生命需要释然，才会明白平平淡淡才是真，简单的快乐同样是幸福的。不去抱怨所有的不公平，付出和回报不一定平等，只要多一份理解，就会给生活创造更多的和谐。
做一个热爱生活的人，做一个快乐的人，开心是一天，痛苦也是一天，时光不会为谁停留片刻，岁月也不会为谁的伤悲而停止流转；同样的天空，不要把自己的头上画满云彩；路是靠心走出来的，不要把旅途铺满悲伤，世界上没有那么多的对不起，只是自己在和自己过不去而已；阻挡前行的，都是自己设下的障碍，影响心情的，只是总在一个点上徘徊；人生路不一定处处都是春天，但只要走出冰雪的掩埋，就一定会看到属于自己的色彩……
以阳光为话题作文【篇10】
阳光的角度仍在那树枝之间;大叔的绿荫仍遮挡在那片空地上;我和你的身影仍在脑海里徘徊。
我漫无目的地在这条小道上穿行，小道上的风景很美，因为是春天，四周的植物都看起来很精神。我边走边停，左看一看，右瞧一瞧，玩的不亦乐乎。在小道的尽头，有好大一片空地，那儿，种了一棵大树，是什么树呢?我不知道。我只是看到了树下坐着的那个小小的身影。我伫立在那儿，望着树和那抹身影。突然，你转过头来，望见我，冲我笑了一下。那该是怎样的场景呢?如天使般的笑容在你脸上绽放，仿佛时间就在此刻定格，寂静无声。
你向我招手，我轻轻走到树下，然后坐下，与你并排。你问我：“你知道我为什么喜欢坐在树下吗?”“不知道。”我回答。“因为，树下有全世界最美的风景。你看。”我顺着你手指的方向望去，是阳光照到树上，从下往上看，竟是如此美丽。那些树杈之间的空隙，每一个都像是通向阳光的道路。从树里眺望远方，有一条地平线，仿佛是树与阳光的交点。
我转头望向你，你的眼中充满了欣喜，有时那如天使般纯净的笑容，洁净而美丽。那时，突然有一束阳光，照到了你的脸上，衬映着你的笑。我悄然勾起嘴角，原来，你才是这树下最美的风景啊。转头，与你一起凝望那遥远的地平线。
那时，阳光正好。
以路为话题作文十二篇
作文是一项具有创造力的创作活动，可以通过文字表达出独特的观点和主题。同时，写作也是一个能够促进地域和文化之间交流的平台。如果想要写一篇优秀的作文，就必须认真审题，确保自己理解题目的要求和意图。笔稿范文网小编为大家整理了大量资讯，希望通过这篇以路为话题作文能够给大家提供一些参考，但需要注意的是，以下内容仅供参考，不能作为最终决策的依据。
以路为话题作文 篇1
我一个人漫步在这荷塘月色之中，沐浴着这乳白色的月光。荷塘也颇似朱自清那个荷塘所描述的那样，荷叶布满了整片荷塘，却不曾有书上所写的那份灵动与秀气，虽然是微风习习，拥挤的池塘却死气沉沉，固守着那一方碧水。
仰望夜空，繁星笼罩着整片夜空，如同皇冠上的粒粒明珠，闪烁又耀眼。而月亮则如同女王一般，被众星拱在天空中央，不断地向下方抛洒着月色。万物沐浴这月光，如同披上了一层银霜，圣洁，而又不失文雅，让人觉得和蔼，恬静。此等良辰美景，却只有我一人观赏，孑身而立，一片愁绪在心头。
环望四周，附近空无一人，只有一片荷塘，几株杨柳，以及灌木丛里的几只蟋蟀罢了。我只想这样漫无目的地走着，走着，偶尔还会奢望着能邂逅几只美丽的蝴蝶。可那只是不切实际的幻想罢了，蝴蝶不在晚上飞，飞蛾倒是撞上不少。
路边蟋蟀不辞辛苦的为我拉着月光曲，让我原本紧绷的心稍稍放松了点，走过的泥路上深浅不一的印上了我的脚印，一双双艰辛而又沉重的脚印。我望着前方，只是眼前仿佛一片雾气迷茫，看不清前方的道路，甚至于找不到走过的痕迹，只有无处不在的蟋蟀声，时不时传入耳中，安抚着我的心灵。
曾有那么一刻，那是在这漫漫长路中最迷茫最无助的时刻，那时，我是那么想要朝天大吼，可是一抬头，繁星明月朗夜也被这厚重的明月所遮挡，欲哭无泪，恨天长鸣却只得，一人独惆怅。
当我想要回头瞻望，回到家里时，那颗游走着的心，却驱使着我离家渐行渐远，这颗按捺不住的炽热的心啊，充满了矛盾，却似乎拥有着克服一切困难走下去的决心，迫使着我在这漫漫黑夜中，继续的走着，直到它变得憔悴，变得疲倦时，或许我才会停下来吧。
月光照耀，繁星闪烁，迷茫中，只看见一个少年，拖曳着淡淡的灰黑色影子，一个人孤独的，在这漫无尽头的黑夜中，走着漫无尽头的路……
以路为话题作文 篇2
一路书香清风撩起素帘，露出天中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音。
我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香。恍然间，身边只剩一片空白，空气中仍夹杂着淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么？抑或是，什么在呼唤着我？空白的世界让心闷得慌。我不语，脚下缓缓地走着，那股醇香仍在我身边流转。
突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它吗？是它！那是我寻找的东西！迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮湿夹杂着陈香的空气，心头为之一震，匆匆向未知走去。作文
雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿。我大喜，向它奔去！却突然间，耳边传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁，窗外红云已不知所踪，却见紫云悠然飘着。
有时候，梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？真真假假，孰知？我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，一路伴我的书香。作文
读书好比品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味；有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊！读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少味儿来。静下心，抛开世俗之事，捧一本书，其乐亦无穷！
在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空；书，如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中；书，如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引……带给我的，是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让人心静的芳香。
读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。愿我携着一路书香，向那未知勇敢地前进！
一路书香一路歌“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是我尚在牙牙学语时，母亲向我稚嫩的心灵打开的一道神秘的大门经典诵读。十几个春秋过去了，经典诵读就像一泓永不枯竭的清泉，点点滴滴地滋润着我的心灵。我与书结下了不解之缘。
当我打开作文书时，文中那精彩的片段把我吸引；当我翻开童话书的第一页时，我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩；当我打开教科书的每一页时，我便被文中的知识陶醉了，书，带我走进知识的大门，我爱上了读书，爱上了经典诵读。
伴着清风明月，闻着淡淡的荧荧书香味儿，我常常沉醉在经典书平凡或不平凡的故事情节中：读了《水浒传》时，我幻想我是其中的一个好汉，路见不平，拔刀相助。读了《西游记》时，我就希望自己是孙悟空，用七十二变“嗖”一声将梦想实现。读了《三国演义》时，我会为周瑜的英姿而痴迷，会为诸葛亮的智慧而鼓掌，更为刘备的失败而惋惜。读了《红楼梦》时，宝玉和黛玉的感人爱情故事还赚了我一大把的眼泪呢！作文
读书，给了我一扇阐释爱的大门，透过它，我读到了朱自清先生的《背影》，想到那蹒跚的背影，我似乎看到了我的母亲，感受到了她对我的爱。母亲是一个农村妇女，她没有太多的文化，也不懂什么大道理。但是她一直在为我们付出，一种不求回报的付出。她用瘦弱的双手为我撑起了半边天，我害怕，害怕生活的重担会将她的腰压成了弯月，望着母亲的背影，我第一次为母亲留下了泪。是书本让我懂得了母亲的爱，母亲的心，教我应该为母亲努力付出，让母亲不再那么辛苦。
经典诵读书，博大精深，包容世间万象，彰显人性的光芒，如一泓清泉在我心中汩汩流淌……一路书香一路歌，伴随着经典诵读，我慢慢长大，逐渐成熟。同学们，让我们热爱经典诵读吧！作文
缕书香伴我行人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动…………
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。作文
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。作文
与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
我沉醉在书香的世界小时候，一本童话书，我可以如痴如醉，爱不释手，感受灰姑娘的悲惨生活，想象王子和公主的幸福故事。
小时候，我喜欢把在新华书店看书，一看就是一下午。
小时候，我总是缠着妈妈给我买书，如果买不到我会闷闷不乐好几天。
我喜欢看书时的感觉，喜欢边看书边想象着书中的画面，那时的我会指着书上的字把故事将给妈妈听。作文
稍大一点，我学会了读了《西游记》，看唐僧师徒一路取西经的动人故事；领略《三国演义》中各地群雄割据，三国鼎立的场面；品读了《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉之间凄美的爱情故事，看贾府有盛转衰。
现在的我，读了“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新，劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”。好像我真的看到了渭城的早上，刚下过一阵小雨，旅店青青的瓦，白白的墙，柳枝上长出了嫩黄色的芽，在风中摇曳，空气十分清新，一派清新的气象。看到的不只是诗人与朋友的饮酒告别，还深深的感受到他们的那种离别之情真是难舍难分，有一种悲凉的心情，一种悲观的愁绪……
我还读了老舍的《骆驼祥子》，明白了旧中国的黑暗统治阶级对劳动者的剥削、压迫，知道了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是何等的胆魄；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这是怎样的豪情；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这又是怎样的悲哀惆怅。
今天的我，享受着读书带来的乐趣，感受著名人大家作品的灵魂！
书香伴我成长在漫长的成长道路上，有着太多的幸福与美好，而我却偏爱与书为友，让书香做伴……
上学期，一位好朋友误解了我，偏说我拿了她那支崭新的钢笔，我们俩大吵了一架，我气鼓鼓地回到家，蒙上被子，在软软的被窝里抽泣……直到那时，我才明白，被误解的滋味是多么的难受！
擦干眼泪，我随手拿起一本书，看着看着，就被书中跌宕起伏的故事情节吸引了，被主人公那种坚持不懈、不怕困难的精神感动，仿佛自己也置身于其中……渐渐地，烦恼也被抛之脑后。是啊，漫长的成长道路上难免会有一些挫折和烦恼，但只要用微笑去面对，一切矛盾都会化解，想到这儿，我平静了下来，认为这件事我也有不对的地方，就去和好朋友道了歉，最后，我还帮助她在抽屉里找到了钢笔。作文
闲暇时，书是一位好朋友。
闲暇时，来到书店，轻轻地挑上一本书，怀着忐忑的心情打开，用猎奇的心态窥视两三页，便被那扣人心弦的情节吸引，往往拿起书就放不下，觉得眼睛胀痛才恋恋不舍地合上，而脑中还在回忆着书中精彩的'情节或文字，细细品味，沉醉在其中……
并非任何时候都适合读书，唯有静下心来才能投入，品味出书中那真正的含义。午后，坐在桌边，倒上一杯热气腾腾的奶茶，捧在手心，透过一层薄薄的窗帘，看到窗外阳光明媚，微风浮动，在喜爱的书中畅游，一遍又一遍地读，每一遍都有全新的感受……
在深深的夜里，听着那不知名的小虫轻轻地鸣叫。打开台灯，读着《麦田的守望者》，被一个少女那颗纯洁的心感动着，她只想拥有那麦田的颜色，读完这篇少年小说，我的眼睛似乎有什么晶莹的东西在闪烁……又沉浸在《夏洛的网》中，被小猪和蜘蛛的友谊震撼……看着《银顶针的夏天》，幻想着自己也有那样的一枚银顶针……时而又被《淘气包马小跳》中的四个坏小子逗得哈哈大笑……
迷茫时，书是一盏指路灯。
刚上四年级时，老师说要我们自己写演讲稿竞选班干部。放学路上，一路想着该怎么办呢？到底竞选还是不竞选？竞选吧，又害怕自己选不上，多丢脸啊！可不竞选吧，这么好的机会就要白白丢掉，岂不是太可惜了？点兵点将，最后到家了也没弄出了个胜负！
到底该怎么办呢？我“哗哗”地翻起那本新书《今天我是升旗手》，慢慢地我沉浸在那精彩的故事情节中，主人公肖晓虽然并不算很优秀，但他为了当升旗手的梦想，一直不断努力，终于在临近小学毕业前光荣地当上了一名升旗手！看完这本书，我被肖晓那不懈努力的精神鼓舞着，是啊，选不上又怎么样？只要参与了，努力了，就会有收获！我信心大增，“唰唰”地奋笔写起了演讲稿……第二天，当我红光满面地演讲完时，迎接我的是全班同学那雷鸣般的掌声，最后，我以70多票的绝对优势顺利当上了中队长！
书是一支快乐剂；书是一位好朋友；书是一盏指路灯……书无时无刻不伴随着我，在成长的道路上留下一抹绚烂的色彩，与书为友，让书香做伴，书香伴我成长！
自评：这是我们老师布置的寒假作业，以“书”为主题的自命题作文。读书可是我最喜欢的事了！我分“难过时”、“闲暇时”、“迷茫时”三个镜头，写了书香做伴，带给我的帮助和快乐。自己感觉还算可以，请博友们多多指导
书香伴我行课余，我最大的乐趣就是看书。书能通古今，纵横万里。书中所表现的万千气象，会使我心驰神往，受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗”是何等的风流、气魄！李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又是何等傲岸、倔强！一本好书，能使我“乐而忘忧”，使我达到如醉如痴的地步。我越读越体会到古人谈起书来总是食不甘味寝不安席的道理。读书乐呀，乐就乐在“黄连树下唱小曲苦中作乐。”
小时候，我常常躺在小床上听妈妈给我讲那些有趣的故事，像《白雪公主》、《阿拉丁神灯》、《请你安静一会》……听着听着，我就进入了神奇的梦乡。在梦中我经常和善良的白雪公主、七个小矮人一起游戏、跳舞，和《绿野仙宗》里的多诺茜一起去奥芝国探险。帮迷路的小姑娘找到迷失的方向，让她和家人早日团聚。这些美好的故事伴着我渐渐长大，让我逐渐懂得怎样做人，知道要做个有理想、有毅力、有诚信的人。作文
我爱读书，也很爱书。我家里有整整两个书架的的书，都是我用平时舍不得花的零花钱一本一本买下来的。每一本书都是我的好朋友。我分门别类地给它们在书橱里找到了位置，还给它们编上了号码，贴上了标签。我时常站在我的小书橱前，仔细检视我的书朋友们，轻轻掸去上面的灰尘，如饥似渴般的打开书沉浸在那一个个或美好或伤心的故事中去，直到耳边传来老爸大吼一声：“还看，不怕累着眼，还不歇歇。”这时我只得恋恋不舍地合上书，走到窗前往远处眺望，可脑海里还不断浮现着书中的动人情景，嘴里还一边念念有词。
读书有趣，买书更有趣。买书的乐趣就在于寻找和发现。在节假日的时候我经常和妈妈去逛书店。来到大小不同，档次不一的书店，面对着那一排排或气势恢宏或小家碧玉般的书架上陈列着的样式、厚薄、大小不一的书，真让人眼花缭乱，光是那五颜六色的封面就足以让人心醉神迷了。我就像饥饿的人扑到一块香喷喷的大面包上一样一头扎进书堆中，一本本地搜寻自己心仪的猎物，那可真是一种莫大的享受呀！从小时候，抱着妈妈买给我的第一本娃娃书《幼儿画报》依依呀呀地读到现在，我已经有将近十年的读书史啦！书一直伴随我的成长，我从一个呀呀学语的孩童长成了一个痴迷读书的谦谦少年，十年来，我读了很多的书，但还有更多的书等待着我去发现，去品读。作文
书是我的老师，告诉我无穷无尽的知识，书也是我的朋友，陪伴我一路走来。“书是人类进步的阶梯”，是人类的精神食粮。好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢？有书香一路为伴，相信你我会拥有更加灿烂美好的明天。
书香相伴慰柔心印象中的一本好书应当是很朴素的封面，米色或浅灰色的底色，只印着简洁的书名，作者和淡淡的点缀，翻开来是雪白的纸和黑色的字迹。每拿到一本新书，触到那光洁的封面和厚厚的书脊，总感觉像捧着一个完美的承诺，百般留意，怕一不小心弄上脏兮兮的污点。
最喜欢读散文了，读起来轻轻松松，如听友人诉心知。快乐时我去读，悲伤时我也去读，每一次读都会有新的感受。细细品味，发觉每一篇文章里都饱含一颗爱心，爱生活，爱朋友，爱家人。读散文，实在不失为一种享受。尤其是夜深人静之时，在灯下伴书伏卧，更有一种完全不同的气氛。读散文，如拾捡朝花，如水中采莲。每读到深处，便觉处于寥无人烟的深山幽谷中，浓雾弥漫于半山腰，山谷中溪水淙淙，落花逐水，水边有奇花异草，清幽淡雅。读完后，便觉齿颊余香，回味无穷……偶尔思绪还会寻着作者的脚印一路走去，即使不能进入作者心灵深处的孤岛，也能涉水于岛边赏到美景，听到鸟语，看到炊烟，得到心灵的共鸣。
小说，我最喜欢读悲伤的。“悲剧就是把美好的东西撕碎给人看”，谁都不想目睹悲剧的发生，谁都期待圆满的结局，即使是在小说里。但是，正是因为不忍心，所以很关注。朋友说，经常读悲伤的小说，就会变得忧郁了，还是不读的好。但是，我不太认同。那种悲伤的感觉是让人依恋的，就像明明知道美丽的玫瑰有刺，却还要去采摘。适当惹一些眼泪也是一种心情的释放，等伤心过后，转而回到现实，便会发现，自已的生活是如此美好，头顶的阳光是如此灿烂，反倒会快乐起来。两年多大学生活没有大喜大悲，却朦朦胧胧深一脚浅一脚地徜徉在书海中，沉浸在故事主人公的命运交错中，从中体会到人世间的酸、甜、苦、辣，看到作者或明或暗的悲伤，碰触到作者或温柔或冷酷的目光，感受到作者或淡雅或浓烈的思想……作文
最爱读了《红岩》中的江姐，她的智勇和超人的胆识真让我佩服。在那已经勾勒好的近乎传神的轮廓里竟也一遍遍染上自己的色彩，深深爱意中，更深怀对书的感激。一部部经典名著拿在手中，厚厚实实的，就有一份快乐充溢心中。《红楼梦》等不知读过几遍了，可还是忍不住要翻来看。读它们并不是简单的接受，而是在反复中求提高，潜移默化中积累知识和情感的积淀。
发现自己一天不读心里便会空旷旷的不知何所依。所谓“三日不读书，便觉面目可憎，言语乏味”，居不可无竹，室不可无书。屋子里没有书，就好像一间房子里没有窗户。一册在手，喜不自禁，如获珍宝。翻开来，先自袭来的是书香，书墨飘香，亲切无比，惹人心醉，深深地吸一口，便沁入心脾了。作文
我喜欢三毛的一句话：雨夜读书是最奢华的享受。所以对于黄昏或者有雨的日子，我一直都是心怀感激的。当黄昏依窗看书成了生活的一种习惯后，就喜欢眺望窗外，眺望那些窗外大同小异的人间风景，独自心中便滋生出许多感叹，那黄昏的余晖透过纱窗，渗出的温馨情感在心灵深处蠕动，使人泪湿，捧一本散发着墨香的好书，翻阅在喧闹后的黄昏，最易入心。有书做伴的晚上，墨香犹如花草，沁入心脾，阅读的过程就是旅游的征途，天马行空，恣意驰骋。
心境和环境不谋而合的时候，便是读书的最佳时机。隆冬隐退，春风又绿江南岸的时候，最舒适的是捧着一本《红楼梦》，坐在花团紧簇的迎春花树下，聆听颦儿“花飞花谢飞满天，红消香断有谁怜”的哀怨，看她随花飞到天尽头，觅香丘，一?g净土掩风流的高洁光影。任花瓣飘落，任花魂撒脱，闭上双眼，度过一世的烂漫……在雨打芭蕉，绿肥红瘦的季节，最喜欢伴着一本散文或者诗集度过一个温暖的下午，让文字涤净心灵的尘埃，灌溉干涸的心田，呈现一片绿，透出万点红。到了烈日炎炎，知了扰梦的时节，出门是不适合的。那索性在午后捧一本精装的《泰戈尔诗选》来看，既赏心，又阅目，要是再戴上耳机听几曲轻音乐，让优美的旋律把外面的一切都隔绝开，独自沉浸在美好的世界里，度过清凉一夏。红叶满天，丹桂飘香，秋高气爽的季节，读一本小说再好不过了，《简？爱》《巴黎圣母院》《茶花女》《飘》《傲慢与偏见》《红与黑》《茶馆》《四世同堂》《雷雨》《家》当然是首选。寒冬的深夜，窝于温暧的被窝，最适合与哲人秉烛夜谈，去拜访另一个时空的高尚灵魂，欣赏苏格拉底的潇洒，柏拉图的完美理想，尼采充耳不闻的智慧……
在忙碌了一天之后，步入属于自己的简单的那片小天地，在桔黄而温馨的灯光下，展开心爱的书，用心品读，不知不觉中，书的融融馨香驱散了身心的疲惫与烦恼，世事的繁琐与纷争。在书中撷取丰富的知识营养，给精神上以滋补和调养，永葆向上的青春活力。
有书的日子，心便有了一份寄托。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，书却是一生不变的相随。读过的书，走过的路，就是人生的旅程。一卷在手，便似与一位朋友娓娓而谈，或者是听一位长者的谆谆教诲，心中不禁思绪万千。有书相伴，孤独的日子鲜活了许多，有书相伴，漫漫长夜有滋有味，有书相伴，我的思绪天马行空。
在这秋日的黄昏，手捧一本还正散发着缕缕墨香的好书，翻阅在这充溢着阳光余晖的窗前，也许此时此刻是最安然自得的。烦躁的心情已被暖暖的霞光所融化，空气润润的，让人就是这般懒懒地依窗读书。这样光景，这份心境也为好读者开出一张免费的令人感动的优惠单，竟是那样悠然，那样舒坦。
读书是一种唯美的意境。沉静于雨的柔和，毫不张扬的沙沙声；醉心于光的轻盈，恰到好处让视野充盈。好书摆在随手可触的地方，翻开在雨后宁静的窗前，静卧在我无眠的枕边，有书相伴，旅途不再漫长。这样，我会拥有一个安静而美丽的心境，在这个宁静而温馨的书的净土中，我喜欢慢慢的走近自我，聆听自己内心的声音，在红尘滚滚中，不再有凡心，有的只是感动和超然，任心灵的琴键时起时伏，任琴声如醉如痴……
书香满绻怀阅读一本好的书，阅读一篇好的文章，都是一次心灵的升华。幽幽的书香如一缕缕春风萦绕在心田的上空。悠扬着，飘荡着，弥漫着！
小时候，童话充满了童年五彩的天空，阅读那配有插图的童话故事，向往那仙山琼阁，蓬莱仙岛。《卖火柴的小女孩》至今仍记忆忧新，忘不了她的悲凉，也忘不了她的凄怆；随着《丑小鸭》的一路成长，我的情感由当初一开始的怜惜到最后的感动；《灰姑娘》最终的完美结局慰藉了我脆弱的心。虽说童话是美丽的诺言，但它却打开了我面向世界的第一扇窗。
阅读便一点点地改变我的人生。
随着年龄的增长，我变了，不再是懵懵懂懂，一问三不知的小孩了，我开始思考，开始幻想，阅读的范围也越来越广，书香愈发出沁人心脾的幽香。不知从何时起，喜欢把书放在床头边，放学回家总要翻两页，吸取那幽幽的书香。阅读是一种乐趣，更是一种享受。常言道：佛家中爱茶，只因茶的香远益清。我认为，文人钟爱阅读，只因书香越品越醇，令人爱不释手。阅读让我明智，明理。让我感受到冬日的温暖，闹市的喧哗，社会的残忍，人性的真善美与丑陋！作文
阅读处处花影动，暗香浮动月黄昏。书香无形，它悄悄地走进我的世界，浸透我的思绪，净化了我的心灵。它在你孤独彷徨的情况下，陪你度过最阴暗的日子；在你高兴时，与你同享快乐时刻。就这样，我爱上了“阅读”，“沉醉不知归路”。
在以后漫漫的人生路上，我知道“你”依然会陪伴在我身边，助我成长，我的人生也会因“你”而变得绚丽多彩。作文
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以路为话题作文 篇3
有一天，很晚才离开学校，天黑黑的，我想着爷爷奶奶还在家里等着我回去，心里着急了，我只能狂飙。路上的人，寥寥无几。天，又下着雨，雨滴落在我的身上，好冷，还刮着风，风吹打在脸上，好痛。前方的路，看不到了，感觉家好远，一个人好无助，心里有种酸酸的感觉溢出心间，我真的讨厌一个人在路上行走。回到家，爷爷在门口等我，心又暖了。
这几天，平常熙熙攘攘的路，经常只剩我形单影只，心里思绪万千。(最近因为要上播音员新学员培训课，所以几乎每天下午6点左右才能回家)
在东莞，爸爸，妈妈，弟弟，妹妹。一家人在一起，热热闹闹的。每个星期回家，上学，爸爸总是要到车站接送我们，妈妈总说爸爸太疼我们了，小孩不能太溺爱，自己却每个星期都变着法给我们做了不一样的菜，(所以我们的体重有点，呵呵)爸爸妈妈总是开心得看着我们把菜一扫而光，听着我们说学校的新鲜事。晚上，一家人一起看电影。爸爸还常常带我们去运动(因为体重。呵呵)生活很充实的过着。
我们四姐弟一起长大，我们吵过嘴，闹过矛盾，打过架，，一起搞恶作剧，一起教训欺负我们的人，做错事一起挨骂。一起拥有小孩子的秘密。我想我们是要一起长大的。
我和雪萍(妹妹)一直都是一起搭公共汽车去上学，在路上我们说说笑笑，讲讲各自班里发生的趣事，发发学校规章制度牢骚，说说对老师的不满，小日子轻轻松松过。我和雪萍形影不离，她总是损我，说我不像姐姐，理智的面对我的过分热情。我回来后，她说：“姐姐，我想念你的喋喋不休了，没有你陪我，我一个人太安静了”我笑了，这家伙终于知道我的好了，我笑得很开心，笑到眼泪掉了都不知道。雪琳(小妹)和烨希(弟弟)都打电话给我，说想我这个不像姐姐的姐姐了。这些家伙，还说不会想我的呢。我以为，姐姐我要一个人先长大了，原来他们也和我一起长大呢。
回来后，我更多时候是一个人享受成长的痛楚，孤单的折磨。偶尔也会后悔当初的选择。可是我不可以后悔啊，这是我自己选择的路，有那么多的人阻止我，我却执着的回来了，所以就是爬，我也得爬玩这条我自己选择的路。
路，是我一个人的，有时，会有同路的伙伴，和我一起前行，但，我们的目标不同，最终，还是我一个人的路。在成长的路上，酸甜苦辣需要我自己品味。路的尽头有人在等我。
以路为话题作文 篇4
在一片美丽的山林里有高大的树木和清澈的河流，地上还有遍地的各种各样的知名的、不知名的草，这是我去过的最美丽的地方了！记得那还是小时候我和我姑父还要几位叔叔去钓鱼的时候发现的世外桃园。虽然只去过一次但是我还记得那里生机勃勃的气息，给人一种放松舒适的感觉。那里的空气非常的清凉，看到这里你是不是也很想去看看？当然，美好的地方每个人肯定都想去看的了！
在我这片山林的时候，我内心非常渴望和自己的家人一起去看看，可是这么美好的地方不是每个人想去就去的，因为你我没有资本，我们必须要有资本才能去看看我们祖国的大好河山，这让我不由得想起''世界这么大你凭什么去看看''这句话，说的是人有自己的路要想去看看就看你有没有这个能力。
我相信每个人都不想吃后悔药！我们每个人都是是家中的''顶梁柱''，家里面的人为什么要我们好好学习、锻炼身体呢？不就是为了我们的健康成长嘛！我们要在有限的时间里去努力、去拼搏，因为我们长大后也会有自己的后代，为了我们自己，为了我们的后代，自己就应该努力了！我们在这同一个教室之中都是同样的老师同样的课本……为什么会有不一样的分数呢？这就是努力和不努力的结果了，人的一生就是要拼，拼出一片自己理想的蓝天。我们以后的路还很长要经历九九八十一难才能明白人生的意义！我们是自己人生中的驾驶员，想走得更远更快更平稳，光凭自己先天性的驾驶天赋还远远不够，更需要有自己后天的努力，才可以让自己的车驾驶的更平稳更安全。
前方的道路一片光明就看我们如何去选择……
以路为话题作文 篇5
春游百花秋望月，夏有凉风冬听雪。手中书，杯中茶，品味人生。在慢慢书海，我明白了在风和日丽中咀嚼悠然，在狂风暴雨中笑傲黑暗。那些感动我的美丽童话，快乐我的幽默格言;品味过的诗词曲乐，羡慕过的悠然自得，全在浓浓的书香，荏苒的岁月中沉淀了。
坐在椅子上，看杜工部吟唱悲欢离合，赏李太白描绘宏伟江河，听李清照谱写一曲曲或婉约或豪放的乐章。时间的飞逝已不再打动我。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在寻宝的过程中，我被一种比金银财宝更美的东西吸引了：“知识”。阅览着手中各式各样的带着墨香的书本，我早已入境。
与秦始皇嬴政一起东征西讨，统一六国。在他成功时，拍案叫绝，在他失败黯然神伤时，一起泪流满面。为此母亲大人也常常打趣道：“你如果将这股劲儿用在学习上，哪怕只是一半，那可就无敌于天下喽!”我只能笑笑。人生不过短短几十载。
我却迷恋于冰心的童真，李白的豪放，李清照的凄凄漓漓中，痴迷于一本本厚薄不一的“砖块”中，浓浓淡淡的墨香中，在书本里偷生，是好是坏?因为书中有我们在现实生活中得不到的东西，所以才会使我如此向往。我羡慕过“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，佩服过“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
”的谭嗣同，更崇拜过“会当凌绝顶，一览众山小”的杜甫。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。人生一世，生亦何欢，死亦何忧，与其忙忙碌碌，享乐一生，不如在书海中遨游，在翰墨中畅想，于此，不亦悠哉?
以路为话题作文 篇6
儿时的我，有时幼稚地梦想着长大了,自己有本事挣钱了，可以过随心所欲、想干什么就干什么的生活。可是，随着我年龄的长大，看到了发生在自己身边的一些实例，让我明白了，其实想过什么样的生活，路就在你的脚下，就看你自己怎么迈步了。
我的身边有这么两个人，他们从小走的路不同，长大后得到的生活也截然不同。从他们身上，我幻想着长大后的我会是什么样。
我的哥哥从小很听爸爸妈妈的话，认真学习，刻苦练习专业技术，终于考上了自己理想中的解放军艺术学院，毕业后又有了理想的工作。在我看来，可谓是工作舒心，挣钱多多啊！可以随心所欲的自己支配自己的生活，更可以自己随意支配自己的“银子”。可是，从我哥哥身上看到的，没有像我儿时想象的那么无忧无虑、悠闲自在。尽管他的工作和收入令他的同龄人羡慕，但是我的哥哥还是不满足现状，依然刻苦学习，苦练专业，想让自己的事业有更好的发展。我认为哥哥那近乎完美的生活，在哥哥自己眼里，还不是那么尽善尽美，还有待继续“更新”。
另外一位哥哥，是我哥哥的“发小”阳阳哥哥。阳阳哥哥从小学习也还可以，可是后来因为他的爸爸妈妈只顾闹离婚，俩人根本没精力和时间管他。阳阳哥哥开始不好好学习，整天只知道到处疯彪野马似的疯跑着玩儿。时间在他的手中，一天天的浪费掉了。尽管他的妈妈痛哭流涕的央求他，尽管我的哥哥曾无数次劝阻他，想让他收收心，好好学习。但最终他没有听人劝，在人生最关键的那些年，他没有好好把握自己命运。
转眼间，两位哥哥都到了该考大学的时候。努力学习的哥哥考上了大学，而阳阳哥哥没有考上。看到我的哥哥拿到大学录取通知书的那一刻，阳阳哥哥后悔了。可是，世界上没有卖后悔药的，更没有可以让时光倒流的方法。无奈，大学落榜的阳阳哥哥，只好去当兵服役。
以路为话题作文 篇7
当我还是个孩子的时候，这条路是一条狭窄的小路。你在这里，我在那里。
还记得吗？那时候我又小又瘦。你把我从妈妈身边带走，说：“这孩子这么瘦，想吐都难养！”所以，你攒钱给我买奶粉和糖葫芦。渐渐的，我胖了，可以走路了。我的小嘴很聪明。有空就跟着你，一直叫“奶奶，奶奶”。但你瘦了，村民看见了，说：“老婆婆怎么这么瘦？”你笑着摸摸我的头，说：“一千块钱买老买瘦！”每个周末，你牵着我的手，穿过狭窄的小路，来到村口，等我妈妈来接我。你“回报”我之后，你就会离开；我无法抗拒我对你的一再呼唤。在小路的尽头，你转过身，再次向我挥手。我隐约看见你用袖子擦脸。
那条狭窄的小路现在被水泥覆盖着？你踩的那些脚印早就没了。但是，却深深的刻在了我的心里。
大一点，路是电话线，你在家，我在远方。
就像鹰想成为翱翔天空的信使，它必须离开母亲的怀抱，用翅膀打开自己的蓝天。离开了家，去了很远的地方读书，一个人。背着你已经准备好的沉重的书包和大包水果，甚至更重的，都是你的指令。身处异地，成绩不理想，同学关系困难，让我哭过很多次。于是我打电话给你，向你倾诉。你的话如涓涓细流，洗涤着我浮躁不安的心。慢慢的，我适应了环境，很少想起你。偶尔给你打个电话，听听你开心颤抖的声音，告诉我要注意身体。至于我，我总是用冷漠的语气回答，总是忘记提醒你不要吃已经加热过几次的菜。我知道，你一直在为我存钱。听你对隔壁李阿姨说：“我孙子聪明。现在我多存点钱给她上大学！”
那条电话线可能是世界上最窄的路，但却承载着世界上最宽广的爱。
后来，路是硬币，你在天上，我在地上。
你说要等我回来，可是你忍了三天三夜，谈了一个星期，我还是没有回来。我看到你的时候，你那在田里耕耘了半个世纪的手已经冰凉了。我问自己，去哪里找你？只有通过这些硬币，让它们为我铺路，寄托我的深情，在天堂问候你…
以路为话题作文 篇8
盼望着，盼望着，大周来了。最让人心安的，是回家的路。
学校门口的车辆来来往往，无数家长踮着脚尖张望着，焦急等待那张熟悉的面容。我没有看到来接我的母亲，一下子慌了神。看着同学们都踏上了回家的路，我开始焦虑了起来：难道是妈妈记错时间了吗？
画面拥挤抽离了我，耳畔不再是喧嚣的呼唤，似乎听到时钟一分一秒流逝着。回家的路在我的眼神里渐渐模糊了起来。
“滴——滴——”一声喇叭扰乱了我的寻找，转身一看，原来是舅舅的车。妈妈从车上下来，接过我的行李，笑着对我说：“我们今天给你买了些东西，没有迟吧？”
原本我想说点什么，在看到母亲的那一刻，只是“没有，没有，不要紧。”我坐上车，开始和家人讲学校的那些事。
阳光透过沾有灰尘的车窗，照亮我回家的路。光在母亲的侧脸上，嘴角泛起的笑容映成路上的花朵。但一个急刹车，让花朵晃了晃——前方出了出现了岔路口。一条是上坡，一条是下坡。
“怎么啦？”，妈妈问着：“我们走下坡的。”周围流动的车辆让舅舅进退两难
“姐，你的想法可以，但是我们后面排了好多车，倒不回去了。”舅舅回应道。车子里顿时一片安静。按照交通规则，这个路段走错了不能掉头，我们只能继续走上坡了。但是，这条路离家的方向会越来越远的。
天色渐渐暗了下来，我却还在回家的路上。投向窗外的田野，晚风安抚着我焦虑的心。路一直延伸，心想家会一直在，就一点点心安下来。
到家时，天彻底黑了，不知谁家放的烟花在空中绽放着，似乎在欢迎我回来。我凝视着这份美好，看着，思考着。
路的尽头是家的方向，那么，多走一些弯路又何妨？
只要是家的方向，路弯弯绕绕，多远都会到达。那么，不要着急，所有的等待与磨难，都将成为眼前这抹烟花。烟花，也会为你照亮回家的路。
以路为话题作文 篇9
这是托马斯第一次外出郊游，跟着学校大部队一起，在森林里被一窝蚂蚁迷了神，等他反应过来，发现身边已经没人了。
“喂，大伙儿——”，“喂，老师——”，他站在原地大声喊着，但没有人回应他，四周都是高大的树木，他完全迷失了方向。他害怕极了，不停地来回走动，忽然他想：“他们或许会越走越远，也许我应该去追他们！”他拾起一根树枝抛向天空，随即向着树枝落地所指的方向跑去。
“但是如果我跑的方向不对呢，那岂不是会离他们越来越远？”他边跑边想，不由得放慢了脚步。不知过了多长时间，在他穿越了第301棵树木之后，他又不安起来，“这条路一定不正确，或许他们也在找我，我应该回去等他们才对。”想到这，他又反向穿过301棵树木回到了原处，他坐在地上，不停地环顾四周，希望大伙能来找他。
没过多久，他又焦躁起来，不断地起身又坐下。“说不定在我离开的这段时间里，他们已经找过这里了，那他们一定不会再来一趟，我不能在这里白白地浪费时间。”托马斯自言自语道。随后他起身又向着之前相反的方向走去，在又穿过了301棵树木之后，他依然没能找到大伙。这个时候他恐惧到了极点。“早知道我就应该紧跟大伙的脚步。”托马斯的声音有些颤抖，心里又出现了挣扎。“如果我走的方向与他们不同，那我永远也找不到他们，老师一定不会丢下我，我还是应该等他们才对。”
想罢，他又急匆匆地赶了回去。
时间慢慢流逝，一阵风刮过，四周树叶发出瑟瑟响声，托马斯抱了抱肩膀，打了个寒颤，他后悔道“如果我一直朝一个方向走，说不定我早就出去了。”他把身子缩成一团，呜咽起来。
而在此时，森林外的一片草地上，老师和学生们愉快的玩耍，一位学生向老师报告道：“老师，托马斯不见了！”老师摆了摆手道：“没事，那片小树林不用一个钟头就能走出来，托马斯说不定现在在家里睡大觉呢......”
以路为话题作文 篇10
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”我们不管这句话在今天的意义是否积极，但我们必须承认读书的重要性。
在那淡淡的书香中，我被鲁迅的精神所折服，面对国破山河的中国时局，一个一心为民的灵魂再也按捺不住，毅然弃医从文，他以笔为枪，字字透露他对敌人的憎恨，揭露封建的虚伪，《呐喊》是他的愤怒，《彷徨》是他的忧愁，那天，我读出了鲁迅以“我以我血荐轩辕”的豪情壮志。
在那淡淡的书香中，我读出了鲁滨逊的坚持不懈，机智勇敢，他那惊人的毅力令我敬佩。他一个人在荒岛上以野兽为伴，野果为食，也就是这样，才使他在孤岛上幸存下来。救下来的野人“星期五”成了他的朋友，最终，他回到了他的祖国。
在那淡淡的书香中，我明白了：什么是坚持，什么是勇敢，什么是憨厚，什么是机智，正因为有悟空的机智、沙僧的憨厚，八戒的可爱，才使得一个普普通通的取经变成了智斗妖魔的故事，使平凡变得精彩。
书是美妙的，只有懂得去品尝的人才能读出其中的喜悦，品读文学经典，感受民族文化，在书的世界里，我为他们痴狂，为他们鼓掌！
感谢有你，一路相伴！
点评：
书中才有着最美妙的世界，小作者沉浸在书香之中，体味着书带给自己的知识和力量。一生应该感谢，有书一路相伴。
时间悄悄从指缝间溜走，在青春的旅途上，已留下淡淡的芬芳，蓦然回首，花落了一地，弥漫的只是书香。
以前，小小的我，懵懂无知，当第一次闻到书中淡淡的油墨香时，有一种特殊的感觉，以后，便久久不能忘怀那一瞬的醇香。
那时，只是喜欢书中漂亮的图案，一些现实中无法见到的奇特。
渐渐地，长大，似乎与书有一种难舍难分的情结，深深地恋上了它。喜欢手捧一本书，闻它淡淡墨香，感到手指轻轻滑过纸页，那动人的文字便使我陷进去了，一点点，一点点，最后深深地陷进去了。
当被黑暗惊醒的时候，肉体与灵魂回到了现实中，思想却还沉浸于其中，不能自拔。()仿佛现在的我，就生活在书中的那个世界，思想已进入主人公的躯体。
青春的'年华，不再像少年时懵懵懂懂，也不会如同成年人的深沉。这样的时期，愿意接受一切新事物，当然，也会品读一切不同味道的文字。
蔡骏的《天机》把我带入了空城，陷入了绝望，也带我来到了古刹，一层层，揭开了远古的神秘面纱；安妮宝贝在《蔷薇岛屿》中说：“旅行，就是要一直地走，不说话地行走。”教会我行走在人生路上，需要的是目标与坚强；郭敬明的《悲伤逆流成河》触动了心灵最柔软的一角，为书中可怜的女孩的悲惨命运而唏嘘不已； 秦文君的典范《贾里贾梅》中各式人物个性鲜明，都在仿佛信手拈来的小故事中跃然纸上……
冰心的文字，清新自然，如涓涓流水，滋润心田；老舍的小说，沉重有力，如重锤敲击着迷乱的人们；鲁迅的散文，带着锋芒，如一把利剑无情地劈开了丑陋的社会……
读着他们的文字，慢慢咀嚼，是一种快乐，是一种幸福。
把幸福放在手心，让阳光也羡慕，带着它们上路，书中的芳香，使花儿也黯然。
青春需要朋友，在我们独自行走的时候，让书做我们真诚贴心的朋友，它的灵气、香气，萦绕周身，带着它们，走过一路书香。
清风撩起素帘，露出天中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音。
我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香。恍然间，身边只剩一片空白，空气中仍夹杂着淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么？抑或是，什么在呼唤着我？空白的世界让心闷得慌。我不语，脚下缓缓地走着，那股醇香仍在我身边流转。
突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它吗？是它！那是我寻找的东西！迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮湿夹杂着陈香的空气，心头为之一震，匆匆向未知走去。作文
雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿。我大喜，向它奔去！却突然间，耳边传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁，窗外红云已不知所踪，却见紫云悠然飘着。
有时候，梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？真真假假，孰知？我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，一路伴我的书香。作文
读书好比品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味；有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊！读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少味儿来。静下心，抛开世俗之事，捧一本书，其乐亦无穷！
在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空；书，如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中；书，如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引……带给我的，是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让人心静的芳香。
读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。愿我携着一路书香，向那未知勇敢地前进！
以路为话题作文 篇11
就是因为这样，我们的路也就平凡却也动人心。欢笑，泪水，失败，成功，所有的词语也就汇聚了我们自己的路，一路上，我们也学会了坚持。
“嘭’’踩爆空牛奶瓶的声音开启了这场比赛。以围绕院子一圈为赛道，最先冲过终点的便是赢家。大家骑着自己的自行车努力地超越前面的对手，年龄不分大小，自行车不分好坏，所有人都还是孩子，只为着一个目标，赢。现在比赛已经进行一半了，我尾随在第一名的身后，最北在拐角处进行反超。“好的，再差一点就能进行反超了，一点要拿第一名！”
我的小宇宙在心中爆发着。到了拐角处，我将车头一歪，脚使劲蹬，准备在侧面反超他。可没想到自行车不听使唤，在车头歪的那一刻，自行车毫不争气的摔倒在地上，我也被拖下水，与地面来了个亲密接触。
我重重地跌倒在地上，自行车压在我的身上，手被水泥地擦破了皮，左脚的膝盖在水泥地额无情擦伤下流出了殷红的血，痛苦从手蔓延到脚，蔓延到身上的每一处，撕心裂肺。裁判兼医护人员闻讯跑了过来，帮我把自行车挪开，问我需不需要停止比赛。是坚持还是就此放弃，全身的痛告诫我我已经受了伤，可是为何又要如此结束呢。我抬起了头，看着终点处一个个期待的眼神，我毅然决定了坚持。
我把手撑在地上，试图用手的力量支持整个身体，可稍微一动弹，脚上的伤因为拉直而更痛。脸上因为痛苦兼炎热的汗珠从额头滑过，顺着鼻尖掉落在地。我奋力想站起来，用一只没受伤的腿拖着一只鲜血直流的腿，用两只擦破皮的手和心中不愿服输的精神托起了整个身体。我两只手握着自行车龙头，用身体搀扶起自行车，倒不如说自行车搀扶着我自己。终于一瘸一拐地走到了终点，血也顺着膝盖一滴一滴。在大家的簇拥下，我明白，这场比赛没有输赢。
在路上，我们会受伤。只是要学会坚持，我们的路，也会变得平凡而伟大。
以路为话题作文 篇12
外公外婆住在乡村，每次去看望他们的时候，必经那条被青山环绕，蜿蜒起伏的路。
记忆里十岁前的路很窄小。路的两侧是高耸入云、朦胧氤氲的山峦。山底的杂草横生，斑斑驳驳。一排塑料栏杆在山风中摇摆不定，岌岌可危，若是说能起到保护防范的作用，不免让人仰天大笑。
令人愈加烦闷的是，这条绵延无尽头的路上，遍布着由货车呼啸而过席卷而出的大小不一的石子，甚至一些小坑洼。车一行驶，总是与颠簸相伴。别提靠着椅背小憩片刻，就连身心舒畅地迎着麦田间的暖风赏景，也是个头疼的问题。
但不知从什么时候开始，那条路竟开始悄然变化起来。
那年暑假，我满脸幽怨地爬上车，像是上了贼船，头皮发麻，蛮不自在。但令人诧异的是，那熟悉的摇晃感，过了许久都没有找上门来，汽车平稳地朝前路开去，阳光透过玻璃亮眼地洒在车间，鼻息间尽是泥土卷着青草、露珠、花朵的怡人的香，像是有只无形的大手抚平了我心田上的那抹不安与烦躁。
将脑袋探出窗外，不禁被眼前的景象迷了眼。这条路，不见往日的泥泞不堪，尽显宽广与平坦，难道是在哪个不为人知的暗夜，上帝翩然降临，大手一挥，造成此新生？路边的杂草被修剪的整齐精致，无名的小野花倒有着别样姿色。塑料围栏也替换成了坚硬浑厚的石墩，安抚着每个途经此地驾驶位上人儿的心。
我品味这一切，脑中思绪百转千回，迂回梦幻。亿万光年中我们的人生漫漫长路，何尝不是如此？
一开始的我们牙牙学语、笨笨拙拙，连走在一臂宽的小道上都能无措跌倒。时光荏苒，长大几岁，虽懂事几许，但这路还是曲折蜿蜒、坑坑洼洼。我们可能会因此焦虑、不安、烦躁、厌倦，但只要初心未变，默默坚持，那抹红日终会闪着熠熠金辉，不仅洒到这条路上，更洒进我们的拳拳之心。
顺着这条终点是无限美好的路迢迢前行，你的双眸终会与璀璨光景不期而遇……
以倾听为话题作文十二篇
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以倾听为话题作文【篇1】
生命的声音是什么样的？不自觉的写下这个诗意的题目之后，我才开始思考。
一天之中的第一缕晨曦照射进来，映出病床上的母子二人，床上的母亲望着窗外橘红色的世界，再望望怀中的婴儿，幸福地笑了。仿佛是感受到了阳光的暖意，婴儿猛地醒了，“哇……哇……”的哭了起来走在街边的我猛一惊，这不就是生命的声音吗？
雨下了起来，细雨笼罩在街边小房子的屋顶上，似一层薄薄轻烟，迷迷蒙蒙，亦幻亦真。这春雨洒在破土而出的芽尖上，滋润了草木，在灰暗的世界中映出了一丝绿意，那是一种自然的绿，一种生命的绿。雨渐渐停了，用心去倾听，水滴从树叶上“啪嗒”滴落地下，映出了一种独特的美感。这洗涤万物的生命之雨，清新之雨滴落地下的细声，不也是生命的声音吗？
突发奇想，快跑回家里拿出听诊器，探到左边胸口处，仔细倾听，耳边传来了有节奏的“同-特-特”的雄浑声音，宛如烈马在草原上奔驰，好像一个勤劳的鼓手永不停歇的在敲奏着这生命的鼓点。这就是生命的声音，是热烈的，是奔放的，是细腻的，是无与伦比的伟大声音！
我走在世间的每一个角落，倾听着生命的声音，感受着生命的神圣与伟大。生命的声音无处不在，只要你去倾听，就一定能寻到它，感知它，融入它。
以倾听为话题作文【篇2】
倾听长者的教诲，就如同读一本好书;倾听朋友的诉说，就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声，就如同与大自然交流。学会倾听，是一个聪明人的选择。
记得一个冬天的早晨，寒风呼呼地吹着，学校坚持举行升旗仪式，我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣，像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强，到后来，每个同学的脸开始发紫了，我也不例外。对于台上老师在国旗下的讲话置之度外，只顾自己搓手、跺脚，发牢骚：老师也真是的，那么冷的天升旗也就算了，还说什么乱七八糟的呀，真烦!幸亏时间还算短，结束后，我们飞一般地跑回教室，裹上自己温暖的棉衣，脸上也泛起了笑容。
在我们穿好衣服后，班主任笑眯眯的走了进来，外面冷吧!冷同学们简直异口同声的说。那就搓搓手。温和温和，别待会默写连笔也拿不住哦!老师半开玩笑的说着。回去写一
以倾听为话题作文【篇3】
那段日子，我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。
我家住二楼。住我楼下的，是一对下岗夫妇。为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载客，深更半夜才回来。那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，突突突的响声像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且让人揪心般的难受。每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命咳嗽着回来了，声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。
我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。每天天刚麻麻亮，他就逼着女儿练习。那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。
我每晚被楼下摩托车的咳嗽搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声哭醒，弄得我精神不振，心情烦躁。我想，应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。但临到他们的门口，我又犹豫了，谈什么呢?让他们不要再发出噪音?可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗;楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望。难道我要他们放弃饭碗放弃希望?我不忍开口，他们也不会答应。
几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。我找到一位朋友，诉说了我的`苦衷，叫他帮我物色好的住所。朋友笑眯眯地听着，然后问我：你觉得我居住的环境怎么样?我说：就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。朋友得意地点点头，说：好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。
一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像原始部落的人用特殊的声音在喊叫，声音刺耳而使人不明所以，让人听了格外不舒服。
我问朋友这是什么声音。朋友说：一个9岁的男孩，在学说话。你仔细听听，他说的是什么?我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。我猜测说：他好像在说，羊刚仆倒在地。朋友哈哈大笑，说：你错了。他是说阳光普照大地。说着话，他拉开了通往阳台的门，以使那孩子的声音更大一些。这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。妇女说的，正是阳光普照大地。但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是羊刚仆倒在地。
朋友见我一脸诧异，便解释说：这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。从他4岁开始，我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话，到他5岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。我的邻居含辛茹苦这么多年，终于让这孩子开口说话了，这怎么不让人激动?你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，那是因为，我们是用爱在听。这世间的许多声音：有动听的，吸刺耳的，有美妙的，有聒噪的，这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是，美妙与和谐，让人觉得欣喜和欣慰。
以倾听为话题作文【篇4】
倾听，只是倾听。听一听鸽子飞翔的声音，于是你听见了生命掠过的痕迹。
生活，我在倾听。倾听你的劳累，倾听你的富贵。对于未来的美丽憧憬让我学会倾听你的汗水。劳累，我在倾听。倾听每一个脚步的轰鸣，倾听一滴滴汗水和泥土的和弦。也许每一位为未来奋斗的人都觉得生活缺失了它本应有的温暖。因为付出和回报总是不等值的，劳累后的果实也许只是种瓜得豆的悲哀惋惜，但是，请不要放弃或后悔。伏契克说：“笑着面对生活，不管一切如何。我说学会倾听生活，不管泪水有多重。
劳累，我在倾听。倾听每一个脚步的轰鸣，倾听一滴滴汗水和泥土的和弦。也许每一位为未来奋斗的人都觉得生活缺失了它本应有的温暖。因为付出和回报总是不等值的，劳累后的果实也许只是种瓜得豆的悲哀惋惜，但是，请不要放弃或后悔。伏契克说：“笑着面对生活，不管一切如何。我说学会倾听生活，不管泪水有多重。
青春，我在倾听。是在午后慵懒阳光下的绿茵场上，是在努力将要得到回报的考场上，是在夕阳西下的篮球架边，我听见了青春的呼吸声：热情、激昂、急促。学会倾听青春便是学会倾听光阴，因为春花秋月中，青春总不会过多停留，为了追上它，我们也总是步履匆匆，这也许便是生活吧!
未来，我在倾听。倾听隐隐约约的希望，倾听对你无限的想象。历史为你发展，生活为你继续，所以我学会倾听你。
如意之时，我在倾听未来。倾听希望与幸运女神携手走近我的步伐。为了靠近她们，我也更加努力。这得意的倾听伴随着我，幻想着或许金色的羽翼会在下一秒里长出。
不如意之时，我在倾听。倾听上天为我关上一扇门时是怎样为我打开另一扇窗的。这种难过的倾听不会过多逗留，因为命运之窗就在我的眼前，不是吗?学会倾听未来的人总可以在不如意时为自已解围。
倾听，仍是倾听，听听这一枝一叶，你可以听见历史，生活，未来。倾听智者，开启智慧之门;倾听自然，领略生命的无限;倾听万物，了解真实自我。倾听是一种享受，一种升华，学会倾听的人是完美的，它将人性变得无穷大。
以倾听为话题作文【篇5】
近年来，随着社会的进步和发展，人们的生活方式逐渐多样化，人际交往的层面也愈加复杂。高中生作为未来的社会主人翁，需要具备良好的沟通能力和倾听技巧，才能更好地适应社会的发展。本文从如何进行有效倾听、倾听对生活的重要性以及倾听在社交中的应用等方面进行阐述，以期让读者更好地认识倾听的意义和价值。
首先，倾听是一种高度重视他人的表现。每个人都有自己的思想和感受，而有时候，我们往往不够关注别人的看法和想法，从而造成误解和矛盾。因此，要进行有效的倾听，就需要注重沟通过程中对别人的关注和尊重。与他人交流时，要尽可能少地干扰或者打断别人的发言，表明自己对别人的想法和感受的认可和尊重。此外，在倾听过程中，还要积极表现出关心和共情的态度，以更有效地理解对方的感受和意愿。这些都是有效倾听的重要基础。
其次，倾听对生活具有重要意义。生活中的许多问题往往需要合理的沟通和有效的倾听来解决。作为高中生，我们肩负着求知和成长的任务，通过积极去倾听、探究和思考，我们能够更好地拓展自己的视野和认识，练就更为成熟的心态和思维方式。此外，还能够在人际交往中减少误解和矛盾，通过有效的沟通解决矛盾，更好地维护人际关系，提升生活质量。因此，有一个良好的倾听习惯，不仅仅是生活的必备技能，也是聪明和成熟的表现。
最后，倾听在社交中也有重要的应用价值。对于高中生来说，社交往往是人际交往的重点。通过积极去倾听别人的意见和想法，我们不仅能够减少矛盾和误解，还能够了解更多人的思想和感受，扩大人脉和交际圈。倾听也是一种交流的方式，通过积极倾听，我们可以更好地掌握交流的节奏，从而更好地表达自己的意愿和想法。
综上，倾听作为一种有效的人际交往方式，对于提高个人的思维和认识能力、改善人际关系、丰富生活和拓展思路等方面，都有着不可替代的作用。因此，在以后的生活中，我们应该积极培养倾听习惯，注重身边人的感受，从而营造一个更加和谐、稳健的人际关系。
以倾听为话题作文【篇6】
倾听那些美丽的声音
听过雨滴落入水中那种清脆的声音吗？听过风吹树叶那种细碎的声音吗？听过鸟雀起飞拍打翅膀那种富有力感的声音吗?
你倾听过生活的声音吗？
当第一缕阳光划过黎明的黑暗时，寂寂无声的世界喧嚣起来。
早上醒来，一切的声音都清晰可“见”。时钟秒针跳格的嘀嗒声，厨房里沸水翻腾的咕噜声，自来水笼头的哗哗声，锅碗碰撞的叮噹声。所以的声音携着无数的信息扑面而来，让你明白自己的下一步是什么。
然而，你记住了怎样的声音？这些有意义的无意义的信息撞击着我们的鼓膜。可是，能够真正在心中感受的又有什么？事实证明，我们记住的也许并不多。有些声音我们真的是听而不闻，而这也许恰恰就错过了世间最美丽的声音。也许那是一句赞叹，也许那是一句关怀，也许那是一个美丽的暗示，也许什么也不是而只是一种美丽的展示。我们的世界是有声有色的，为什么我们往往忽略声音呢？
假如这个世界没有了声音，生活就是一场哑剧，再美好的声音也无法感受，生活将是多么的悲哀。
闭上嘴巴吧，竖起耳朵倾听。
听时间流逝的声音，听花开花落的声音，听妈妈唠叨的声音，听朋友喜怒哀乐的声音，听一切生物呼吸的声音。
这些，是生活的声音。
留意身边一丝一缕的声音，你会发现，自己的生活多出了许多有趣的东西。也许是小巷拐角处老大爷煎油饼的滋滋声，也许是公园里小朋友玩皮球的啪啪声，也许是充满活力的车铃声。
生活是多么悦耳，只要你留意它们，只要你欣赏它们，只要你记住它们，它们都是你的丰收乐曲。
听，那些看不见却能在记忆中带来美妙感觉的声音，收下吧。
以倾听为话题作文【篇7】
自从上了小学以后，我就酷爱数学，特别是遇上了数学老师：冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了时间去做，为什么不做到最好?得确，他教过的学生有的还是获得全国数学竞赛一等奖呢!我也想成为其中之一。
就因为这样，我很喜欢做数学，无论有什么关于数学的。我都喜欢，不，是酷爱才对。记得有一天，我遇到一条数学题不会做，那条题我想了大概有一个月吧，但还想不通，问同学也不会做，于是我就去问冯老师。当我问了老师时，他与指点了我，我立刻想通了，他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说;你现在刚刚踏入这个大门，看见了里面的路怎样走，但还需要加深，自已课外要做习题，将你买的两本练习书做完，要全面地去想，数学靠的理解说着说着，就问我哪里的，记得这个问题冯老师已经问过我n次了，但我还是回答了：古劳新星。冯老师又接着说：到外面的世界看看吧!首先要从现在开始努力学习，要有钻研精神，不要浪费每一分钟，每一秒。比如说，当你在校道上走，或者躺在床上未能入睡时，你就想：今天老师讲了什么?脑海里就像放电影一样将今天的内容再想一次，那你就比同龄人先走一步。
当然，课后要多做课外书，自己加深、巩固。那时，我班的两位男生走过。老师说：像他们那样，不知道怎样分配，利用时间，那他们就去玩，以为玩才是快乐。我说过，你学习虽然用功，但未做到最好，你要知道一个善于思考的人，不是为了别人的赞赏;一个我要学的人，不是为了考试而读书。好像浩峰那样，在走廊走了两圈，目的不就是想我找他谈话吗?!一个还未能懂得利用时间的人，就是这样浪费。记住：时间是不等人的，时间是挤出来的数学老师那意味深长的话让我明白了很多，很多，我要更加地努力，成为冯老师一手调教出来的全国一等奖的学生!我最喜欢的就是倾听别人讲话了，我觉得懂得倾听才是幸福。
以倾听为话题作文【篇8】
家的院外是一片树林。
每天清晨，都会被一些“嘁嘁喳喳”的噪声惊醒。
它们的叫声，犹如一首“狂暴”的音乐会，让我的耳朵，似乎整天都淹没在它们的叫声里这就是那些让人讨厌的鸟们！
“唉！真不知道，它们在这个世界上存在的意义？它们除了制造怪音以外，还能干什么”？
偶然的一次机会，我看了“人与自然”。
解说员竟不吝那美妙的男中音，一个劲儿的赞颂鸟们：它们是自然的天使，是树林、草原和庄稼的保护神！
“嗬，为什么呀”？
原来它们是专吃害虫的鸟！
一只杜鹃一小时能吃100多条松毛虫；
一窝燕子在一个夏天能消灭25万只害虫；
一只啄木鸟一天能捉1500条虫子。那是因为它的'舌头细又长，上面有黏液，舌尖有倒钩，害虫藏的再深，它也能连粘带钩地捉出来。据此被誉为树木的“医生”呢！
“乖乖，真是不得了啊”。
就连让人讨厌的猫头鹰，在一个夏天都可以吃掉1000只老鼠！
“哇塞”！
据说，这样的鸟还多呢！
如：大山雀、黄鹂、杜鹃、白头翁，就连我们家门口的麻雀，那也都是捕虫能手呢，虽说它们有时也吃一点儿粮食，但它们的功是大于过的呀！
鸟们对农业、林业益处很大，因此我们要格外的爱鸟护鸟。
“早起的鸟儿有虫吃”我怎么能因为，它们在辛苦工作的时候，欢快的鸣叫了几声，就讨厌它们呢？
自那以后，也怪了，每天清晨，再听它们叫声的时候，就仿佛是一首美妙的小夜曲了，是那样的婉转动听：“余音绕梁三日不绝哦”！
“所以，当你用爱去倾听的时候，它们就不在是噪声了，而是美妙的音乐”！
是啊，“只要用爱，去倾听这个世界，那这世界该是多么的美好啊”！
在它们的歌声里，我去上学了。
以倾听为话题作文【篇9】
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸，让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰。悲伤时，一阵清风能给你开解。彷徨时，一泓清泉能给你帮助。倾听在呼唤，我们需要倾听，倾听美妙的声音，抚慰你受伤的心灵。
倾听，让我们告别幼稚与浅薄。倾听，让我们得到许多难得的经验，少走很多弯路。倾听，让我们懂得生命的意义。倾听，把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线。
以倾听为话题作文【篇10】
人生最大的成功是什么呢?在我看来，莫过于静下心来去听别人真心的教诲。如果别人讲话再有激情，自己却听不下去，就无异于对牛弹琴，最终结果只能是徒劳无功，还可能会再增加一些副作用，会使受教育者心情烦躁。所以对我们没来说，其实最需要的是静下心来聆听。
可能这个故事大家听过。曾经有一个商人，经过一番打拼，四处奔波，终于事业小有成就。有一次，这个商人要去大山里去做一个生意，他在深山老林中走着，慢慢的他开始发现他在原地打转，这时他意识到他迷路了，他开始恐惧和惊慌。太阳快要落山了，如果他在太阳落山后还没有走出山林，他就有可能再也走不出去了。到了天黑，这个商人还是没能走出去，他开始陷入绝望，就在这时远方传来了一阵声音，说道：“快多捡一些地上的石子，天亮了，会有用的。”商人不知是怎么回事，吓得撒腿就跑，但那声音并没有停下，好想马上就要追到他一样，“快多捡一些地上的石子，天亮了，会有用的。”商人非但没有听进去，反而跑得更快了。那声音也并没有停息。到了最后，那个声音甚至在哀求到，便沉了一个女性的声音：“快多捡一些地上的石子，天亮了，会有用的。”商人终于照做了，随便捡了几个石子就又跑了。太阳开始渐渐升了起来，商人发现自己竟走出了深山，他想看手中的石头到底有什么魔力，他趁着朦胧的光线看了看自己手中的东西，这些闪闪发光的石子竟然是金子，他非常的后悔，为什么当初他不静下心来听听那个声音呢?
这个故事在现实生活中并不少见，那个商人就像我们这些学生，而那个声音就是我们的老师所说的话“好好学习吧!将来!会有用的!”可是这些普通的话我们谁静下心来聆听过呢?如果我们能静下心来去聆听这些话，发现里面的真谛，取其精华，去其糟粕，我们才能成功。
以倾听为话题作文【篇11】
我们所看见的这个世界，天是湛蓝的穹，云是洁白的棉，风是模糊的颜色，光是明亮的景致。我们所触摸到的这个世界，或是有着分明的棱角或是有着柔软的面孔，或冰凉或温暖。而我们所听见的这个世界似乎很难用言语描摹，然而只要一提起声音这个词，某些动人的旋律便会立时在耳畔响起：雨打芭蕉的吧嗒，泉水流过山涧的叮咚，黑白琴键上下跳动的音符，管弦乐器奏出的美妙旋律可是，似乎还有什么声音，总
在不经意间被我们错过。
自我们呱呱坠地，便懂得倾听外界的声音，并据此感知我们身边的世界。我们倾听鸟叫虫鸣，倾听流水击石，倾听车马喧嚣，倾听各种不同的语言。然而，何时我们才能学会倾听别人内心的声音?
还记得五岁的时候我和小伙伴一起去捉鸟，抓到一只小麻雀关进笼子里。小麻雀可爱极了，在笼子里扑腾扑腾乱飞，我一直在旁边盯着它看。可是谁知
以倾听为话题作文【篇12】
我的妈妈是聋哑学校的一名教师，她的学生都是有耳听不到、有口不能说的聋哑孩子。可是我没机会和他们一起玩，今年4月8日，一个偶然的机会，我走进聋哑学校和聋哑学生一起上课，一起做操，一起游戏。
一来到聋哑学校，我就惊呆了：这里的学生虽然听不见，但也会咿咿呀呀地“说话”。他们见了我，指指点点，都围过来看我。妈妈推荐我去和他们班的“弹珠高手”钱嘉乐一起打弹珠，于是我便去会了会钱嘉乐。
说真的，我也只是一个“弹珠菜鸟”，没几下，我的绿色弹珠就被钱嘉乐的蓝色弹珠紧紧逼住，好几次险些被撞倒。终于，轮到我出手了。我努力瞄准钱嘉乐的蓝色弹珠，用力一弹，结果射偏一大截。糟糕!我的弹珠在钱嘉乐旁边一点点，靠近墙。我以为死定了，但钱嘉乐太爱炫，想把弹珠射向墙壁，再反弹过来打我的弹珠，这一高难度动作以失败告终。我哈哈大笑，随意一弹，弹珠又一次掉在钱嘉乐的弹珠旁边。这次钱嘉乐不敢大意了，对准一弹，我的弹珠被打中了，真不愧是高手!
听妈妈说，钱嘉乐体育也是一流的，篮球、乒乓球、羽毛球、游泳样样行。我就去问钱嘉乐：“为什么你体育这么厉害，打弹珠也这么厉害?”他用手比划着，用含糊不清的语言说：“我喜欢运动，我坚持练了好久了。”他黑亮的双眼闪动着兴奋的光芒，脸上洋溢着自豪的笑容。
说话间，上课铃响了。我跟着他进了教室，是一节语言训练课。我一直以为生活在无声世界里的他们会像小鹿一样安静。其实他们的课堂比一般学校热闹多了。每人都有一面小镜子，老师一遍又一遍告诉大家舌头的位置和口型，还让大家亲手来摸一摸，感受一下气流的强弱和声带的振动，并用小镜子与他们自己的对照。大声的含糊的音节，灵巧的双手，丰富的表情，他们多么希望能说话呀!
在他们中间，我深深体验到他们学习的艰辛，也被他们学习的热情所感动。虽然他们身有残疾，但他们聪明能干，自强不息，令人佩服不已!
每一个人从诞生的那一刻起，就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。残疾人，也创造自己的一片蓝天，让爱，这跳动的音符，伴随着我、你、他一路同行。
以烦恼为话题的作文（系列十二篇）
大家一定都接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的以烦恼为话题的作文（通用12篇），欢迎大家分享。
以烦恼为话题的作文 篇1
每个人都有自己的烦恼，这话不假，只不过烦恼的原因不相同罢了。有的人因自己肥胖而烦恼;有的人因成绩下降而烦恼：有的人的烦恼可能仅仅是字写得不够漂亮……我也有我的烦恼——那就是我的.身高问题。
你看，寒假过去了，一开学，同学们全都变成了一个个“巨人”，唯有我才长高那么一点点。虽然我不是全班最矮的，但我还是感到很自卑——总得仰着头跟人家讲话，感觉太不好受了。
在班里，我总是坐在“前线”，老师一到提问的时候，一眼就看到了我;站在讲台上，瞟一眼，就能看到我的笔记是否写得清楚——我简直是活在老师的眼皮底下。体育课时，我也是背负“领头羊”的称号，望着身后高大的同学，我期盼有一日能超过他们，体会居高临下的感觉。
有一次，我向别人打听到打篮球可以增高。于是，我便厚着脸皮在篮球场上出现，可场上全是“巨人”，我在他们之间钻来钻去，还要提防着被他们“踩扁”。不久，我被迫临阵脱逃。不过，下课后，我又忍不住加入了他们，在球场上奔跑了。嗨，韩信都能忍胯下之辱，为了长高，我还是忍一时之辱吧。
之后我还了解到到，喝葡萄糖酸钙可以促进骨骼生长，我毫不犹豫地喝了。可持续了一段时间后，一点长高的痕迹都没有，气得我再也不喝了。
突然有一天，我在一本书上，看到了一篇名叫《人长得越高越好吗?》的文章，上面说了，身材高大并不一定就占优势，在智力方面，不分高矮，不少矮个子很聪明。如爱因斯坦、邓小平、列宁、拿破仑、普希金等世界名人伟人都比较矮。从健康长寿看，矮个子的优势却是显而易见的。
以烦恼为话题的作文 篇2
有一条毛毛虫 绿绿的身体 非常可爱，可是她有一个烦恼——为什麽我没有脚，你看那有脚的动物跑步多快呀，我也想向他们一样呀。
在一座非常高的山上有一个知识老人，毛毛虫决定去找他，尽管动物们都在劝他，路上很危险，有很多妖怪，但毛毛虫不顾动物们的劝告，非要去。
毛毛虫整理好东西，向那座山出发了。没想到，路上的妖怪都是爱猜谜语的，毛毛虫每碰见一个妖怪，妖怪就给她出个谜语，都很简单，第一个谜底是花生，第二个呢是核桃，第三个是葡萄，第四个是苹果...........
妖怪的每一个谜语都被毛毛虫猜出来了，到了那座山，见到了知识老人，毛毛虫把烦恼说出来了，知识老人语重心长地说：“孩子呀，不是每一个动物都是有脚的，你看看蛇大哥他就是没有脚，不照样跑得快吗？”
毛毛虫听知识老人这麽一说，毛毛虫恍然大悟，也顾不上道谢了，急匆匆的跑回了家。
从此毛毛虫再也没有烦恼了。
以烦恼为话题的作文 篇3
“你啊！怎么就不长个呢！”每次听见妈妈的这句唠叨，我都烦恼死了！
从小到大，怎么也长不高的我，一直被同学称为“矮冬瓜”“小不点”。唉！真叫一个烦！虽然在我10岁的时候，个子往上猛窜了一大截，但现在，还是和班上的其他女生比，有着天壤之别。虽然我已经13岁了但是却长着和这个年纪不相符的身高。每次想到这，我都觉得好悲催！
父母为我的身高，不知操了多少心。什么“钙片”“奶粉”“牛奶咀嚼片”“鱼肝油”，能吃的.都吃了，能喝的都喝了，可个子就和吃了铁似的，不见丝毫动静。
“这一次，你要干什么？”“嘿嘿，把你拉长！”“天哪！不要！”我的痛苦生活又开始了。不知谁出这个馊主意，妈妈竟然想通过拉身体把我的个子变高些！
妈妈捧着我的脑袋就往上提。“痛啊！痛，别！”我企图逃脱老妈的手掌，可老妈的手如同一个捕鼠器，而我像一只小老鼠，被死死的夹住，无法逃离。足足吊了五分钟，老妈才把我放下来，心疼地看着我说：“没事吧？没事才怪，差点就驾鹤西去了！”妈妈带着歉意笑了笑：等会做好吃的，补偿给你。”“这才对嘛。”听到有好吃的，我又喜笑颜开了。
长不高的烦恼，谁能懂我？只希望我的身高如火箭一般噌噌地往上涨，那样我就又变回一个无忧无虑、自由自在的开心果了。
以烦恼为话题的作文 篇4
爸爸你老是说：“你们小孩可真是幸福呀，我多么想我自己是个孩子呀！”可爸爸妈妈你们还不知道我们有多少烦恼。我最大的烦恼就是你们对我的成绩总是不满意。
在六年级上学期的期末考试的那两天间，当朱老师报的数学成绩是99分时，我的全身血液都开始流动，沸腾了。因为我可以抵掉语文成绩那少一点的89分了。
放学回家的路上，我显得十分激动，我手里拿着99分的试卷又蹦又跳。旁边的小鸟正在为我欢呼。回到家中，我故意对妈妈说：“咱的数学成绩没出来！要明天才知道分数。”“噢。”我妈妈却很不在意的说。当时我的心里像抓一样痛苦。晚上吃完饭时，我爸突然问我：“儿子，这次数学考得怎么样？”“还行，99分。”我很自信的说。“你不是说明天才知道分数的`吗？”妈妈好奇地问。“骗你的，我是在给你买关子。？”“那最高分是不是99.5？”爸爸问。“没错，怎么啦，你是怎么知道的？”爸爸的脸立马拉直了，脸上有着生气的表情，我顿时吓破了胆。“你有没有搞错？语文考的不行，数学也不行。”话音刚落，就给了一个又痛又想的巴掌。我当时心里十分委屈，回到房中把门一关，躲在床上哭了起来。当然，这也是家常便饭了，我已经习惯了。
爸爸妈妈求你们不要老不理解我，我语文考得不好，是因为我不适合它，可我数学已经考得不错了，你们反而打我，你们不给我说的机会就打我，是在我心灵上又多了一道伤痕。你们口口声声说小孩好，小孩无忧无虑，可你们不是瞎说吗？你们对我的不理解就是给我增加烦恼。
我的烦恼很多，我现在我多么想我是个大人啊！
以烦恼为话题的作文 篇5
每当看见其他女孩儿抖动的刘海、动感的辫子，我总会投去羡慕的眼神。
本来我也留着一头飘逸的长发。可是，每天我都要花好长的时间去梳理辫子，妈妈生气地说：“干脆剪短发算了！你瞧，人家雅倩留着短发，漂亮不说，早上起床时只要用手抓抓就行了，连梳头照镜子的时间都省了，多方便呀！”
禁不住妈妈的“狂轰滥炸”，我有点儿心动了。理发师三下五除二，长发落地。我一照镜子，啊，我成了一个“怪男孩”！那个难看啊，我都不忍心看镜子里的自己了。从理发店出来我就后悔了，真不该偷这点懒。更没想到的是，从此，无穷无尽的烦恼就跟着来了。
第二天早上，我和往常一样去上学。，路上，我看见好友锦婷走在前面，我快走几步赶到她身边，喊着：“锦婷早上好！”她转过头来，一脸茫然，奇怪地问：“你是谁呀？”我吃惊地说：“你不认识我了？再仔细看看。”“不认识，你叫什么名字？”“你再看看我的脸，像谁？”我着急地问她。“咦，你怎么像我们班的紫欣呀！”我没好气地说：“我就是紫欣，刚理了短发，你就不认识我啦！”锦婷哈哈大笑说：“扒了皮也认得！理个怪头发，不男不女的。”原来她是故意逗我的，我有点儿生气了，一个人闷头往学校赶，故意和锦婷落下一段距离。
我们来到了校门口，一位阿姨站在大门口，指着我喊：“小男孩快一点，门要关了。”我不乐意地嘟囔着：“谁是小男啊？”锦婷连忙回过头来，说：“阿姨，你弄错了，她不是男孩。”阿姨恍然大悟，我真是哭笑不得。锦婷笑着说：“你真的像个男孩。”
我跟在锦婷后面，磨磨蹭蹭地来到教室门口，我低着头快步走到座位，只觉得同学们的目光一齐投向了我。我的脸一下子红到了耳根，好像做了什么亏心事。
下课后，就有调皮的男生编了顺口溜：“紫欣，紫欣，改过自新；从头做起，好好做人。”那些男生又起哄了，幸亏老师及时制止。不然，我还真想变成一只鸵鸟，把头深深埋进沙里。
剪短发之后第一天出门，我就没敢抬起头走过！唉，剪短发的烦恼，你来得真快呀！
以烦恼为话题的作文 篇6
在我们成长的过程中，烦恼是无法避免的。正所谓：人有三千烦恼丝，剪不断、理还乱。现在我就说说我的烦恼吧。
俗话说：金无足赤、人无完人，可是在我妈的眼中：别人家的孩子永远是十全十美的。你们听听：
别人家的孩子一回家就写作业，可是你整天就知道玩，还上网、还打游戏，你很闲是不是？
这次考试考得怎么样啊？你看看你，怎么这么不争气？我们单位同事的孩子回回考年级第一。
你快过来看看，报纸上登的这个孩子十几岁就上大学，你怎么就不能学学人家？你这个成绩以后怎么考高中？怎么考大学？
久而久之，我也明白了：她这样做是为了激励我、多学习别人的长处，改掉自己的缺点。可是一次次听妈妈夸别人家的孩子，我的心就像被冷水泼了一样，冰凉凉的，每次我都在心里默默地抗议：妈妈，您能换个话题吗？别总拿别人家的孩子说事。
下面我来跟你们说个真事：
那天放学，我一回到家就兴冲冲地把英语试卷交给妈妈。看到上面的分数：87。5妈妈气极了，劈头盖脸一顿骂，就像疾风骤雨一般。我根本插不进嘴、说不了话。都说：“君子动口不动手”，可是我妈觉得动口不足以解气，又动手揪我的耳朵。
“好痛啊！妈妈你放手，我考全班第一，你还打我骂我？”我委屈极了。
“全班第一？怎么可能？考怎么烂，还全班第一？你也学会撒谎了？”妈妈犹犹豫豫地问。
“你可以打电话给老师啊！”我喊道。其实我想说的是：我到底是不是你亲生的，我的话你都不信！
“啊！真棒！我儿子考第一了！”妈妈兴高采烈地说，“不过，儿子——你看这道题，你上次就是这么错的，这次怎么还错啊？这道题5分呢，你要是做对了是不是就是全年级第一名了呢？别人家的孩子能考到年级第一，我儿子为什么不行？下次一定要加油哦！”
“Mygod，又来了，我还是比不过别人家的孩子。”我在心里哀嚎着——唉！妈妈又一次点中了我的“死穴”。别人家的孩子可真烦人！
我的烦恼天天上演，躲也躲不过，如今已成为家常便饭。既如此，那就这样吧——既来之、则安之。我就像吃饭那样，把烦恼统统吃掉。
以烦恼为话题的作文 篇7
随着年龄的增长，我的烦恼也不断增加。最多的烦恼还是在学习上。
“竞争”是第一烦恼。
杨丽原本和我是好朋友，可最近她与我疏远了，和班里成绩拔尖的林成一“称姐道妹”。杨丽要提高成绩，要在竞争中站稳脚跟，因此她做出了选择——与林成一同桌。虽然与我只相差一排，但杨丽不再和我聊天，不再和我亲热，不再耐心地为我解题了。
每当我主动与她谈起那段美好的时光时，她总是十分坦然地告诉我：“请别打扰我，五年级了，成绩比友情更重要!”
是的五年级了!可是，五年级就不需要友情了吗?
“复习”第二烦恼。
“妈，您累了，让我来吧!”“去去去，都什么时候了，还说这些。”妈妈像赶小鸡似的催促着，“快去复习吧!把AB卷、ABC卷、‘阶梯’全部做完。”每当这时，我总是闷闷不乐地回到书桌前，提起笔不情愿地做着，一本，两本，三本……
复习，复习!无休止地复习!
可是，五年级就不能游戏了吗?
“失败”是第三烦恼。
每当我考试成绩不理想时，就提心吊胆的，生怕妈妈知道，但回家后却逃不了一顿“竹笋炒肉”。在学校里，老师焦虑的神情使我坐立不安;在家里，父母厉声的指责使我疲惫的心情无法安宁。我常常对着天空发呆。
此时，我真想大喊一声：“我真的努力了!”
唉，五年级了!
我尝到了失败的滋味。
五年级了，我在不知不觉中长大，渐渐从年少无知的梦幻中醒来。我尝到了痛苦，也有了自己的烦恼。在漫长的人生道路上，还会有更多的压力，而五年级——它仅仅是开始……
以烦恼为话题的作文 篇8
哎，小时候我一直在为我的身高长不高而烦恼。
好久不见的朋友见面了，竟老远冲我喊：“小不点，你今年是一米多点，还是一米一多点，是不是连我的脖子都碰不到啊！”每每听到这话，我总是又生气又羞惭，生气是，我的朋友居然这样说我，我正是白交了这个朋友，羞惭是，我的确连他的脖子也碰不到。
光阴似箭，三年过去了，我从先前一米二的个子长成了一米六的个子，我也从靠老师的“宝座”转到最后一排。虽然我做到了最后一排，但是我也很高兴，因为这说明我长高了。
然而，长高不是令我很高兴的，反而他给我带来了许多烦恼。
就拿这件事来说吧！我和妈妈兴高采烈的.到商店里买几件下一，刚进商店，我的眼球就被黑白相间的衣服，韩版的款式，时尚的配饰吸引了。
我和妈妈两人就迫不及待的喊来营业员，营业员阿姨看看我，然后摇摇头，说：“这小女孩个子怎么长这么高娃，这件衣服最大号他也未必穿得下，更何况店里其他衣服啊？”妈妈又笑又瞪地朝我看着对阿姨说：“她今年才13岁，以前也很矮，不知怎么，像中了邪似的，拼命往上长，可能是傻丫头，傻长个吧。”听了这话，我气得板着脸，嘟着嘴，眼睛瞪着我妈妈，心里不是个滋味。就这样，我和妈妈一连跑了几家店都没有我穿的衣服，我开始抱怨起来，也没有心情再去别家店，垂头丧气地回家了。
以烦恼为话题的作文 篇9
幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩！在个多雨夏天，奶奶在院子里种下一棵小树，从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次，窗外下着倾盆大雨，我连忙拉着奶奶的手，让她到雨中为小树搭起篷子，但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头，轻轻的对我说：“它需要去尝试接受困难。”
尝试接受困难？我不理解奶奶的话，只是望着暴雨中，小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着！后来我发现奶奶的行为越来越奇怪，她非但不在雨天中为小树搭雨篷，反而在艳阳高照的天气里，用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶：“你为什么要这么伤害小树？”奶奶只是笑着摇了摇头，留下一句：“它需要尝试接受困难。”便离开了。再长大些后，我离开了奶奶的院子，在学校的学习生活我寻找自己的梦想，每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时，我总会想起奶奶说的那句话，和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我好像有些明白奶奶说的了。渐渐地当我遇到困难时，我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战，因此我大胆地参加了学校的各种竞赛，我与困难的较量中我彻底明白了奶奶的话。
一个暑假我又来到奶奶的院子前，望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树，抚摸着它身上密布的伤痕，我心里忽然记起了那句古训：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。若没有身上密布的刀痕，小树又怎能长出更加强壮的枝干，若没有暴风雨的磨砺，又怎能激发出小树无尽的求生潜能，从而成长为苍天大树呢？这些不都是在磨砺小树的“坚韧不拔之志吗？”现在小树成长为了苍天大树，而我，也从原来遇到困难爱哭泣的男孩成长为一个勇于接受困难的男子汉。
在尝试着接受困难这不只是小树的成长，更是我的成长。身后奶奶轻轻的拍拍我的肩膀，笑着对我说：恩，不错呀，已经成长为一个男子汉啦。是啊，我也笑着回答道，“我尝试的去接受困难中，我在尝试中成长了。”
以烦恼为话题的作文 篇10
令人担忧的是不断增长的源源不断的小溪这个“溪”防止我们所有的时间。其中，有这么一些麻烦。
一天，当我在家看电视的时候，妈妈突然用雷鸣般的声音说：“来吧，别看了。“我要去少年宫。”我不情愿地说，“等一下，现在还早。”“快！”我沮丧地去少年宫收拾书包，否则我会被妈妈凶残的眼神吓得鸡皮疙瘩。当我来到少年宫时，我有10分钟的时间去上课。我不得不在那里等着。
上课时，老师用跳舞的方式讲话，但我根本听不见。我不时地在手中吃零食。
最后下课后，教室里的声音简直是“火箭”般的，我接受了这份工作就仓促完成的，背着书包走了，我跑着躲开了教室。我的母亲和我再次离开了少年宫。
就这样，我和兴趣班有着不解之缘。因为那时，我们有现在的成就。
我从中得到了灵感：麻烦是你成长过程中必须经历的。换句话说，你怎样才能无忧无虑地成长呢？忧虑也会给我们带来快乐！
以烦恼为话题的作文 篇11
不管大人小孩都免不了有大大小小的烦恼。有痛苦，有悲伤，有压抑……我就有一个不大不小的烦恼，一直伴随着我，那就是我一直戴着的眼镜。
这个眼镜不知不觉伴随我三年了，这些年给我带来了或多或少的小麻烦，学习上的麻烦，上课的时候老师写字稍微小点，我就要伸长脖子，瞪大眼睛使劲看，看得我眼睛酸痛酸痛，也是看的不是很清楚，最让我头痛的就是抄黑板笔记，视力好的同学都抄完了，我还在慢吞吞瞪大眼睛慢慢抄，搞得我基本每次都留堂做作业，因此我还得到一个外号——蜗牛。
除了学习上带来的不方便，生活上也是一样麻烦。
有一次，妈妈做了我最爱吃的火锅，看到火锅里的肉丸我迫不及待的上前去夹上一个，还没等我夹到，眼镜上就有一层的雾气，弄得我看也看不清，夹也夹不到，等我把眼镜上的雾气擦干净，又准备夹一个的时候，眼镜上又有了一层雾，模模糊糊，气得我半死。
其实不管在学校，还是在家里。戴眼镜的烦恼不止这一点，多的数不胜数，这其中的烦恼是视力好的同学不能够体会到的，所以还是要提醒同学们一定要保护好眼睛，少一些跟我一样的烦恼。
以烦恼为话题的作文 篇12
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
每一位家长都望子成龙，望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外。他们每年都会给我买数不清的学习资料，浪费钱不说，重要的是我根本没有时间写啊。
小学时，爸爸妈妈以要考上一所好初中为由，给我报了许多补习班，我拼命的学，只为达到爸妈的目标。
现在呢，我终于达到爸妈的目标，本以为可以不用整天埋在题海里了。却没先到是另外一个意想不到的结果∶“你才第几名啊，整天只记得玩，你看看你们班的班长，每次都是第一名，你也考一个前五名给我们看看。”我只好在课堂上拼命学。
爸爸妈妈，你们可曾想过我的感受。每当星期天在家写作业的时候，望着窗外同龄的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸妈妈，你们把自己未完成的“大学梦”，全都寄托在我身上，却不知道我的梦想并不是这，而是拥有自由啊。
请给我一点时间，让我放下学习的担子，看看晴空万里、火烧云、小喜鹊;让我有儿时的想象力与童心;让我听一下音乐，感受一下美;让我静静地享受生活乐趣，感受微风的抚摸。
请给我一点时间，好吗?给我一点时间，我会长大。
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
以桥为话题作文
笔者为您奉上一篇关于“以桥为话题作文”的文章，务必不可错过。写作是一种能够激发创新思维、塑造个性以及提高表达能力的有效方式，因此我们应积极进行作文创作，以更好地探讨问题。而在日常生活中，我们也可以多背诵一些优秀的作文，但有哪些作文在网上值得推荐呢？
以桥为话题作文(篇1)
团结桥位于庆凤山下，酉水河上。始建于1960年，重修于1970年。由来龙二县人民共建，迄今40多年了。据来凤县志记载，此桥长146米，宽9．5米，高15米。在来凤境内算是第一座石拱大桥了。
登上团结桥，首先映入眼帘的是桥头大门上的一副对联：“接才接宾接连湘川黔，通路通商通达大四海”。好一副对联，字字千钧，气势磅礴，写出了来凤人民博大的胸怀，宏伟的志向。望过桥去，桥的另一头同样的门框上也刻着一副对联：“凤翔荆楚三千里，龙腾潇湘第一关”。气势比第一副更盛。它写出了两县人民携手共建，打造未来的远大目标。
站在桥中人行道上，耳闻桥下滔滔的酉水声，眼观身前汽车行人来来往往使我不免产生一种莫名其妙的感情，这种感情又融会在对桥面的观赏中。
桥面宽敞而平整。但由于长期日晒雨洗，车马奔驰，水泥路面已有许多坑洼裂隙，呈现出累累伤痕，严重的地方已露出筋骨。车道两边是人行道，比车道高出30厘米左右，宽约两尺，可供一人行走。一米多高的护栏紧靠着人行道。护栏是由水泥柱、水泥枋、水泥板砌成，左右一样。48根方形柱子把护栏分成大小相等的47块长方形，每块长方形中有十个“n”字窗。细心的陶志雄数过480多个。这些小窗涂着白漆，因风吹雨打已渐渐褪色。每天车来人往，或是茶余饭后，扶老携幼在此走走，却很少人去注意他，关心他，议论他。岁月沧桑，流水无情。
走下桥头，倚立庆凤山下新修的公路上遥望团结桥，别有一番情景。滚滚的河水中两个巨大的桥墩托起长长的桥身，犹如强壮的举重运动员双手举起无轮的杆铃，气宇轩昂，傲视一切。桥墩之间三个大拱，像三张巨大的震天弓悬浮酉水河上，似长虹卧波，又如蛟龙戏水，甚是壮美。在大拱的两肩上有14个小拱，均匀分布在桥墩的中间与两端。波涛翻滚的河水中，大拱连小拱，小拱连桥墩，使30多米宽的河面顿时变成了通天大道。真是“一桥飞架南北，天堑变通途”。
团结桥横卧在酉水河上，连接着来龙两县。两县人民友好往来，发展经济贸易，交流文化。团结桥为将来“龙凤大都市”的成立默默奉献着一切。
以桥为话题作文(篇2)
在我们身边，有着许许多多的桥。
老师是桥，是通向知识殿堂的桥。每当难题和挫折像山一样横卧在我们眼前时，老师变成了一座桥，循循善诱地告诉我们该如何面对难题和挫折，耐心引导我们找到解决问题的途径和方法。我们踏着老师这座桥顺利地到达到光辉的彼岸，那桥上写着一句至理名言：“不能灰心，不要骄傲！”啊，这是一座战胜难题、通向成功的桥！
父母是桥，是给予我们生命、教诲我们做人的桥，我们依赖父母这座桥来到这个五彩缤纷的世界。一句句“行”与“不行”“对”与“不合错误”等话语总在耳边响起，不免让人感到烦躁。可现在，我们长大了，懂得了那一句句话，就是父母用爱搭成的桥啊。啊，这是一座亲情的桥，一座关爱的桥！
同学也是桥，是用爱心构筑的桥。我们在课堂上、考试时缺少那的情况谁没有经历过?是同学的帮助为我们搭建了一座情谊的桥。借助这座情谊桥我们可以一起去接受风雨的浸礼，去迎接难题的挑战，去播种夸姣的但愿，去寻觅人生的真谛。啊，这是一座给我们快乐、伴我们成长的心灵之桥！
我们身边还有许许多多的桥，沟通是桥、决心信念是桥、知识是桥……这些桥在不经意间帮助着我们，让我们不中断战胜难题、挫折与失败，在通往成功的道路上昂首阔步地前进。感谢那些帮助我们无私奉献的桥。
以桥为话题作文(篇3)
在班上，有一座桥。
桥的一边，是男生，另一边，是女生。
这是一座无形的桥，桥上，满满的是互帮互助这个美好的品质。
校运动会上，女子800米比赛，一圈下来，我们班的参赛选手便体力不支了，速度也明显慢了许多。从之前的前几名瞬间滑到了倒数几名上边。我们班的同学看在眼里，急在心里，却又无可奈何。在我们拉拉队的女生绝望之际，耳边突然响起了一阵震耳欲聋的喊声：“女生们加油啊！”“不许拖我们的后腿啊！”“你们要是没进前三，我们就再也不借你们篮球了！！！”我们拉拉队向声源看去，只见一群男生一齐拿着一块特大的扳子，上面写着大大的几个字：六`八班的女生们加油！你们一定能行！
也许是男生们那片美好的好胜心感染了参赛的女生们，最后的结果让体育老师都大跌眼镜：我们班是第一！
也许，我们班上的这座桥，是最美好的存在。
以桥为话题作文(篇4)
我喜欢横在溪水的独木桥，我喜欢下面可以走船的石拱桥，我喜欢舟船相连铺上木板的浮桥，我喜欢跨过大江大河的斜拉桥，我喜欢回旋别致的九曲桥，我喜欢巍峨雄伟的立交桥，我更加热爱家乡的青龙大桥。
青龙大桥位于县城东面，横跨柳林四十里抖气河。该桥长150米，宽33。5米。为5孔跨预应力混凝土空心结构，抗洪能力50年一遇，抗震能力6级，总投资1642万元，国庆节已基本竣工。可以同时通过4辆大卡车。桥面上有人行道，护栏，路灯。在大桥附近有燎原广场和清河中两个喷泉，每逢节日的夜晚，桥面上的路灯和喷泉、彩灯将大桥装扮的十分美丽。
青龙大桥沟通了河的两岸，方便了人们的来往。听大人们说，大桥没有建成的时候，人们要绕很大的圈，才能到河的对岸，很不方便。现在有了这座大桥，人们就可以直接到河对岸，再也不用浪费很多时间。青龙大桥不但沟通了河的两岸，方便了两岸人民的来往，同时也装点了我们美丽的县城。
远远望去,桥像一条玉带迎风飞舞。桥上的车川流不息,看得人眼花缭乱,晚上灯光闪闪,五颜六色非常好看。每遇隆冬，清河面蒸汽袅袅，横空白雾莽莽，倩丽少妇妙龄女郎纷纷蹲坐河边，浣衣嬉戏，红装绿衣点缀其间，河床宽敞，水面平坦，涓涓湍湍，清澈见底。青龙大桥横跨清河，更是壮观。河水清澈见底，把青龙大桥映照在水里。
青龙大桥西边是美丽的清河公园，公园里开满了五颜六色的小花朵，发出阵阵芬芳的花香。红、黄、嫩绿的小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻出来，给大地妈妈绣上了美丽的地毯，一棵棵小树上抽出了密密麻麻的新枝叶。小鸟们每天飞到树枝上，唱起婉转动听的歌曲。小鸟的歌唱是那么的清脆、响亮，好听极了。这里的景色秀丽无比，就像一幅优雅别致的风景画一样，美极了。公园里有许多健身器，常年有各种年龄的人锻炼，使青龙大桥附近成为一幅动的美丽图画，更显出青龙大桥的美丽壮观。
青龙大桥是我们全县人民辛勤劳动才建成的，它是我们全县人民团结奋进的标志，我爱美丽的青龙大桥。 啊，家乡的桥，我爱你，因为你为家乡人民带来了极大的方便，为家乡的建设做出了巨大的贡献。
记忆中的江南是这样一个地方――犹如一个安静地坐在水乡的木船上，轻吟一句江南可采莲的美丽女子。并非特别惊艳，却让你觉得仿佛看到了杜牧笔下那个娉娉袅袅，豆蔻梢头的风尘少女，于是一路沉醉，一直沉到那个特定的，属于江南的时代。它曾承载了一个时代的兴盛，之后又若迟暮的美人一般渐渐沉淀在历史的长河里，惟有那些瑰丽的诗句来证明曾经的歌舞升平。
今夏，我有幸去了历代文人墨客口中盛赞的江南。没有“腰缠十万贯，骑鹤下江南”的追求，没有“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的妩媚，更没有“十年一觉扬州梦”的恍然。当一切繁华成为过去，我再次踏上这曾被数以万计的才子佳人踏过的土地，在满眼的白墙黑瓦，绿水微荡间寻找它意气风发的曾经，却意外地找到了那些安静伫立的石拱桥，犹如坚定而睿智的神守护着它的江南，即使沧海桑田，即使空留寂寞。我想，也许他们，才是江南的灵魂。
著名画家陈逸飞用一幅画让周庄走向了世界，也让江南的桥有机会在各种颜色的眼睛下展示它的魅力。它的美不同于四通八达不同于雄伟壮丽，而是一种精致闲适的美。清一色的石拱桥沿袭了乌篷船，白瓦黑墙一贯的简朴。从任何一个角度看，周庄都像是一幅没有尽头的画――房屋在绿水中的倒影一直延伸到视力所不及的远方，远处小如黑点的乌篷船不紧不慢地划来，甚至可以想象到江南女子的吴侬软语俞行俞近。小桥。流水。人家。石桥。怎不令人消魂而魄荡!
周庄里的每一座桥都有着让人敬畏的资本。每一座简朴的石拱桥，都有着几百甚至上千年的历史。那青色发石板在数万次的抚摩和踩踏下变得十分光滑。偶遇一座刻字的石桥，不禁让我联想联翩：这又是哪位文人在此作客留下的感叹?岁月如水般冲刷了琐碎的过去。这位让我感动文人至今连名字也不曾留下。只有这石桥屹立在此，抱着一片绿水，回忆。回忆。飘落一片孤单。
能不忆江南?
我们顾念的不是我们所见的，而是我们所不见的。因为所见的是暂时的，所不见的才是永恒。
每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座坚固的桥;要想走进他人的内心世界，就必须建造一座通向心灵的桥――学会沟通。自然界中的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方式达到。
沟通可以以言相传语言自古以来是人类文明的体现。不同国家、不同民族，有不同的语言文字，然而，语言是沟通彼此情感的纽带，这一点却是相通的。我们现在学习外语，不就是为了更好地与外国人沟通，更好地认识世界吗?在现实生活中，我们可以听到来自不同地方的人的话，这都是通过语言这沟通之桥来实现的。听朋友说话，是沟通心灵的友谊;听老师说话，是沟通学习的内容;听父母说话，是沟通幸福爱意……每天，我们都听着各种各样的话语，其实都是心灵的沟通，交往的沟通，它使我们认识外界，发展自我。
沟通可以以目示意有时我们的一个眼神也是与他人在沟通。眼睛是心灵的窗户，内心情意可以通过眼神这窗户很好地表达出来，因而以目示意是心灵沟通的一种重要方式。一个带有微笑的眼神，沟通的是快乐;一个含有愤怒的眼神，沟通的是恼怒;一个目无色彩、眉头紧锁的眼神，沟通的是忧愁;一个瞳孔闪光，睫毛扬起的眼神，沟通的是惊奇……人生的喜怒哀乐、酸甜苦辣，都可以通过眼神与他人沟通，同他人一起体验人生。
沟通可以心领神会没有语言，没有目光，甚至在伸手不见五指的夜晚，如果能与他人沟通，那就是要靠心领神会了，这或者可用一个时尚的词“默契”来代替。我觉得这是沟通的最高境界。能心领神会对方的人，必定对对方十分了解，可以用心与心来沟通，能用心来感受到对方内心深处最深层的底蕴。希望我们能非常了解对方，能经常地与对方交心，这样方能慢慢进入到心领神会这一境界。
不管哪种形式的心灵沟通，都要求我们要打开自己的心灵，用一颗真诚的心去接触对方，感知世界。也可以这样说吧，真诚、坦然，是彼此心灵间的一座牢固稳定的桥，踏上它，才能到达对方心灵的彼岸。
[以桥为话题的作文精选]
以桥为话题作文(篇5)
非常久非常久以前，一个老农挑着担子回家了。走到悬崖边，没有桥，急中生智，拿着斧头几下便把树砍倒了，大树正好倒在另一边的悬崖上。他想也没想就走了独木桥。开始还非常好，他便放快了脚步，走到中间时，“咔、咔”，桥断了！“啊……啊！救命！”老农大叫，可他还是掉下去了。
可见，独木桥还非常危险呀！后来人们发明了石头做的石拱桥！
有一位贵妇，坐着马车到了石拱桥下，不禁发出感叹：“好一座桥呀，真像一条彩虹横卧小河呀！”这时，马车开始向上走了，她又兴奋地说：“这座桥倒映在水里，还真像一个巨大的铜钱呀！哈哈哈……”
咱们再来看一看长江大桥吧！OK！
我们一看长江大桥，就会想起毛主席来题的词：一桥飞架南北，天堑变通途。再来看一看，真像一条巨龙横卧江面，长江大桥还有一个更大的用途——可以通火车。以前呀，火车过江怎么过。要把火车一节节拆下来，再用船运到对岸，再一节节装上去，真麻烦！嘻，不过有了长江大桥的帮助就好多了呢！
现在，有个聪明人把江上桥“运”到陆地上来了，结果成为了立交桥。
立交桥呀，可以让大家方便一些，可以少堵车吗！还非常美观。白天，你看那立交桥真像麻花一样扭来扭去，真是奇形异状呀！晚上，立交桥上有点点星光，又像一条透明的巨龙藏在黑暗之中！立交桥真是大“英雄”呀！
桥可以通到南呀，通到北呀，甚至可以通遍这千变万化的世界！
小孩子连在一起，手牵手，汇成了友谊的桥梁！
以家为话题作文
无论是在学习还是工作中，我们都会被要求写一些作文。想要写一篇优秀的作文，积累丰富的素材是非常重要的。那么，要写好一篇作文，有哪些要求呢？现在，栏目小编为大家精心准备了“以家为话题作文”这个话题，并提供一些有用的信息供大家参考。
以家为话题作文(篇1)
我的家是一栋古香古色的三层小院儿，身居闹市的它，如同一片存有古迹的青花瓷片，带着时间的纹路遗失在了喧闹的市井之间，淡然宁静却有不失张扬。
走进那带有木香的大红门，门上嵌着的两个铜狮之间，挂着属于我们家的荣誉——“家庭先进模范”的铜牌，时间仿佛在此处沉淀，铜牌上原先泛着的白光早已被时光磨平，变得柔和。虽是没了崭新的锐气，却也禁住了岁月的蹉跎，丰富了内涵。这一铜牌的出现仿佛使小院儿本就热烈的大红门愈加辉煌！
进入厅室，“室雅兰香”四个大字高挂在墙上，旁边柜子上军队里的荣誉奖章似乎与其显得格格不入。父亲是当兵出身，从老照片上那斑驳的影像中依稀可以分辨出父亲当年的飒爽英姿——绿色军装加身，军帽端正的夹于体侧，昂首挺胸，尽显中华男儿之英气！
自父亲退役以来，迈出军营大门的他身上就又多了几分文雅。每日我放学归来，端坐在书桌旁等待着我的必定是父亲。他在书桌旁教我识字念书，评书论文，偶尔的听听小曲儿谈谈趣事也是美差。小院儿里常常徜徉着我与父亲欢乐的笑声，日久弥新。
餐桌上也是父亲教学的地方。若是只有我与父母弟弟一起吃饭，倒也是自在的，反而若是餐桌上多了长辈，那我可就遭了殃了。本以为长辈们会像我疼爱弟弟一样关爱我，何曾想到父亲却在这些事上较起真来——长辈还未动筷我不能动，吃饭时不能敲碗发出声音，夹菜时不能越过眼前之菜与长辈之手互错相交这是大忌！父亲似乎真的很在乎这些，以至于儿时贪吃的我因此遭了不少批评，甚至于在心里埋怨父亲。
时至今日，每当受邀会餐时，我才便明白了父亲的良苦用心。餐桌礼仪是我们每个人必备的修养，尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德。父亲对于身为女子的我并未采取军事化的教育方法，而是更加的注重于礼仪文化，以看似严厉实则温情的方式教导我知书达礼，以礼待人，形成了礼仪风范的中华家风，不仅使我女大有成，更传承了“礼让”精神，令现在的我受益匪浅。
谢谢了，我的父亲！谢谢了，那个在我记忆深处的青瓦白墙绿霓深巷的小院儿！谢谢了，我的家！
以家为话题作文(篇2)
有人说：“幸福的'家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话，因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。
晚饭时间，总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房，“偷”了一块红烧肉身就想走，眼尖的我大喊起来：“妈，爸又偷肉吃了！”正炒着菜的妈妈回过身来，举起锅铲做出要打人的样子，爸爸这厢赶紧作了一个揖：“老婆开恩。”他那副认真的样子，把我和妈妈都逗笑了，那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦，要吃的人快来。”妈妈一有吆喝，我和爸爸这才飞快地离开电视机，坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候，我吃饭慢吞吞的，一碗饭都让我吃凉了还没吃完，爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说：“十分钟内还没吃完，今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我，当然当仁不让地要别人“优先”啦，所以我就以最快的速度把饭扒到肚子里去，然后惋惜地对爸爸说：“对不起了，老爸，今天的碗看样子非你洗不可了。”当然，也不是任何时候都快乐的。有一次，我和妈妈顶嘴，爸爸气极了，冲上来打了我一个巴掌，我当就哭了，妈妈赶紧拉走爸爸，剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不对，怎么可以和妈妈顶嘴呢？再照照镜子，真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。
总之，我的家总是有欢有喜，有哭有悲。但不管怎样，我的家永远属于我，它永远是我受到挫折时的避风港，是我成长的摇篮，更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土！
以家为话题作文(篇3)
家是我们成长的根基，家是一本诵读不完的书，家是一篇写满美好祝福的诗文，家是一首温馨动听的歌曲，家是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样平淡无奇，又是那样令人魂牵梦绕。家是我们的避风港，带给我们温暖和快乐，陪伴我们成长。
我爱我家！不知不觉，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，还储存了我许多年的故事。
在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑。我每天在书桌上写作业，在大床上睡大觉，有时候累了，就坐在电脑前放松放松，让“工作”多时的大脑松懈下来，有空的时候就看看书柜的书。房间里的每一个玩具都陪伴着我成长的喜、怒、哀、乐。
人人都有家，动物也不例外。高高的大树是小鸟的家，湿润的土壤是花儿的家，嫩绿的荷叶是青蛙的家，清清的小溪是鱼儿和蝌蚪的家，绿色的小草是小虫的家。
一些家财万贯的大老板、企业家，他们拥有豪宅，有车，有钱，有权，有势。人们总是羡慕着他们。可他们并没有幸福，因为这些人事业繁忙，忘了自己的家。顾上家庭，他们认为会丢掉财产。在他们回到他们的豪宅时，他们面对的只是一面面空洞洞的墙壁。什么也没有，非常寂寞、孤独。他们是永远体会不到家的含义的，在问他们家是什么时，他们总是回答：“家是一个居住的地方。”
家是什么？
其实，家就是一所房子里，有人，有爱。没有爱的家，再豪华也觉得荒凉；充满爱的家，再窄小也觉得温暖。家承载着家里每个人的梦想，在风雨中结伴同行，每个人的家都是用信念构成的屋顶，都是用坚强构成的外壁，都是用亲爱构成的家具。
有家才会幸福，无论它是怎样的破落不堪，但这才是真正幸福存在的地方。
以家为话题作文(篇4)
家，幸福的港湾，是你的依靠，在你受委屈时，这里是唯一能给予你安慰与温馨的地方，唯一能容纳你的地方，无论你在外受啦什么贬低，又或者是事业不顺利，无论何时无论何地，心中都会偶然浮起一丝家的念头，每逢过年，总要在茫茫人海里跻身去买票。所以素有‘独在异乡为异客每逢佳节倍思亲’这段佳话。一句话尘埃落定，落叶，随风飞的在远，也终究要找一块安身之地，家最好不过，可是，我们并不是想家，家，无非就是一个空空的房子，就是一个代名词罢了。真正的去体尝家里所包含的那种温馨，那种爱难以用语言表达，家里的爱，无法用任何华丽的辞藻来描绘，为什么要想他。因为家里有我的牵挂。父亲、母亲、爷爷、奶奶、兄弟姐妹甚至是儿时的回忆，幼时的坎坷，长大后的烦恼，都聚集在这里，在这个家里！
我的家里有爸爸、妈妈、还有我这个宝贝疙瘩。家里视我为掌上明珠，我是在溺爱下长大的孩子，所以，我的性格十分任性什么事情都有着我的想象去做，丝毫不顾及别人的感受。成了一个打不得、骂不得的“千金之躯”
妈妈对我很好，爸爸也不例外！我记得小时候身体很不好，每周都会喝许许多多的汤药，有一次爸爸喂我，我呛到啦。妈妈便把他骂出去了！后来在寻他时，看见拉在墙角蹲着拭泪的爸爸，也许他在埋怨自己的愚笨吧！
每次在外受伤的时候，家---总是疗伤的一剂良药。六年级的时候，我在校的生活很不好，简直是坏到了极点。我几乎快和世界脱轨了，她们一些所谓的朋友，整我！呵呵……
那时的我，就像砧板上的肉一样，任人宰割。没有丝毫还手之力……那时的我，多么期盼回家啊，至少能听到妈妈语重心长的教诲，那也是一件幸福的事情！
家，是爱的港湾，需要我们用心体会。
以家为话题作文(篇5)
干净整洁的“客厅”，香气飘飘的“书房”，五彩缤纷的“花园”……我有一个不一样的家，这个家很大，家里的成员也很多。大家来自不同的地方，怀着各自的梦想，齐聚一堂，不一样的家给了我不一样的感受。
早晨，来自不同方向的小伙伴走进家门。大家穿着统一的服装，跟同伴打招呼，向“家长们”问好。悦耳的音乐声在耳边响起，我加快脚步走进这个家的“心脏”——“客厅”。家里的客厅有很多个，每个客厅都有各自的特色，我们设计主题板报为客厅添色彩，把规则高挂在墙上，提醒自己“不以规矩，不能成方圆”。整洁的桌椅，干净的地面，养眼的绿萝，宽敞的休闲区，这个舒适的客厅是我最喜欢的地方。我在这里享受“家长们”精心烹制的精神食粮，感受与小伙伴们在一起的欢乐时光。
“阅读”是我们家的特色之一，不仅客厅有阅读区，家里每个楼层也都有一个书房。我们会在固定的时间去书房。每次去书房，我都很激动，排好队，迫不及待地进入“书房”，安静地阅读，在书海里遨游……
除了阅读，运动也是我们家的`特色。“加油！加油！”运动场上传来小伙伴们阵阵叫喊声，独特的蓝色环形跑道，羽毛球、足球、篮球、棒球场地和设施一应俱全，我们在这里锻炼身体，挥洒汗水，也在这里做游戏，开怀大笑。
这就是我不一样的家，一所大气又温馨的小学。校园里，花开正艳，有名的和无名的，红的似火，粉的像霞，在微风的吹拂下，跳起圆圈舞，一圈，一圈、又一圈……
以家为话题作文(篇6)
我的家，与世上的许多家庭一样，是一个温馨的家，一个舒适的家，一个幸福的三口之家。
家里，妈妈权力最大，爸爸第二，我排行第三，别看我这个第三，爸爸妈妈经常围着我团团转，我们三人的性格、爱好都不一样。
爸爸属虎，却从来不发虎威。他是一只认真的虎，爸爸为人耿直，做事仔细、认真，从不马虎。比如，爸爸给我检查作业，就是一题一题的仔细检查，有错时，认真地为我讲解。有这样的爸爸，我的学习就不用担心啦！当然，我的爸爸也是一只温顺的虎，爸爸是个内向的人，遇到不顺心的事，也不生气，遇到困难与委屈从来不告诉我们，在他的脸上，只看到平静与严肃，不过偶尔也出一个笑话，让大家娱乐一下。
妈妈属龙，是只活泼的龙。妈妈是个家庭主妇，我和爸爸每次回家，总能先听见妈妈的歌声，正如“未见其人，先听其声”。每当听到这声音，我一天的不愉快便化为乌有。接着爸爸看书发出的“哗、哗、哗”，我写字发出的“沙、沙、沙”和妈妈炒菜的“哗啦、哗啦”组成了一支家庭交响曲。之后，一家人围上饭桌一边吃饭一边听妈妈天南海北的吹。这使我和爸爸的心情格外轻松，一家人其乐融融。妈妈也是一只热情的龙。她是一个闲不住的人，一会儿去帮张阿姨晒被子，一会儿又帮李阿姨看孩子，院子里的人都说，妈妈是热心肠。
我属猪，是家里的核心人物，你们可不要认为我是一只笨猪。我是一只调皮而聪明的猪，是家里的宝贝猪。爸爸妈妈是把我捧在手里怕碎，含在嘴里怕化。也许是因为爸爸妈妈性格不同，也许是因为老天爷注定让我拥有双重性格。所以我既内向，又外向。说内向呢，是因为捧着一本书，可以安静的看；说外向呢，是因为玩起来近乎疯狂，常常玩得满身泥浆，有时竟忘了回家。不过，我除了遗传，还有变异。我是一只马虎的猪，比如一道简单的题会因把“7”看成“1”，把题看反了之类的事而丢大分，这令我后悔不已，下定决心痛改前非，可之后，又照犯不误，唉！
这就是我详和的一家———认真严肃的虎爸爸，活泼热心龙妈妈，外加我这个聪明、可爱而又有点马虎的猪宝宝！
以家为话题作文(篇7)
细数着刚落下的梧桐花，“一朵、两朵、三朵……"每朵都是我曾经那么执著地追求而又被有意或无意践踏的洁白的梦。天空逐渐暗了下来，非红非紫非黑非白，正如我莫名其妙的心情，远处的灯亮了，急匆匆的行人也许正赶着回家。
“家？"，我的心里涌起了一股难言的滋味。多少年来，我一直梦幻着那充满了爱与欢笑的家，可现在我不得不回到那虽然有爱却非真正的“家"中去。
多少次了，当我看到同我一般大的女孩正甜甜地向父母撒矫，共同享受着家庭的温暖，破碎的心总免不了一阵心酸，而梦醒之后常伴的是泪湿的枕头与一盏孤灯。多少次了，当同行的女孩一次又一次地夸耀着自己的生日过得是如何的幸福，白已的玩具是多么可爱，我酸楚的心中便充满了羡慕。盼望着有那么一天，爸爸妈妈会带给我一个惊喜，盼望着会有那么一天，爸爸妈妈能在生日的烛光之夜送给我一个祝福一个暖暖的祝福。
我知道这一切全部都是我的错，如果当初我不固执地要来外婆家的话，也许现在就不会是这样，如果当初我不离开这个家的话，也许现在的我也同样享受着那同样属于我的快乐，如果……如果…… 梧桐花又一次的飘落下来。一朵、两朵、三朵......
以声音为话题作文
写作对于传递信息和理念，引起读者共鸣有着重要的作用。通过写作，我们可以揭示生活中那些隐约可见的美丽。在写作时，我们要明确中心思想，抓住重点，让读者更好地理解我们的意图。今天，编辑为大家带来了一篇关于“以声音为话题作文”的文章，希望这些写作技巧能够帮助您更好地处理压力！
以声音为话题作文 篇1
早晨，我睡得正香的时候，闹钟“叮铃铃”的响声把我吵醒了。
上学的路上，我听见风吹动树叶发出“沙沙”的声音，感觉很好听。树上的小鸟“叽叽喳喳”歌唱的声音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨声。走进学校大门，又听到了优美的音乐声，和同学们“嘻嘻哈哈”的欢笑声，一阵清脆的上课铃声，把同学们都叫回了教室，我也急忙跑到教室里，准备好上课用的东西，不久，校园里便传来了一阵阵朗朗的读书声，我还听见了同学们整齐的唱歌声。
放学了，我听见一家新开的刀削面馆传来“噼里啪啦”放鞭炮的声音和一阵阵“咚咚”的打鼓声，热闹极了。回到家，妈妈正在给我做美味的晚饭，我听见抽油烟机“呼呼”的风扇声和锅碗瓢盆“叮叮当当”的碰撞声，闻到诱人的香味。
这一天，我听见很多优美的声音，直到现在，我才知道，生活是多么的多姿多彩，我以后要用更多的时间去感受大自然美丽的声音。
以声音为话题作文 篇2
初夏已经悄悄地来到了我们身边，这是一个令人心旷神怡的季节，这是一个青翠欲滴的季节，让我们一起去倾听初夏那婉转动听的声音吧。
初夏的早晨，我打开窗户，花花草草散发出的清香扑鼻而来，小鸟儿站在枝头唱着一首初夏的歌，歌声似乎都比春天时唱得要清脆、动听许多。
初夏，花草树木发疯似的生长。田野里的小草随着风姑娘的节奏翩翩起舞，好像有人在指挥它们一样，我还能听见它们“咯咯咯”的欢快的笑声呢！
初夏的微风无处不在，它吹过小河，河面上荡漾起了圈圈的波纹，在阳光下泛着微光，小鱼儿“哗”的一声跳出水面和它打招呼；微风吹过田野，它像一把梳子把田野梳得井井有条；微风吹过小树林，小树“沙沙”地和它招手。
初夏，那些爱美的小姑娘们早就穿上了裙子，对着镜子转圈圈。她们不约而同地来到了小花园，这儿闻闻，那儿嗅嗅，时不时地摘下一朵漂亮的小花戴在头上，花园里不时传来笑声。“传球！”远处，男孩子们的呐喊声时不时地传入我的耳朵里，他们的呐喊声是多么的爽朗，那么吸引人加入她们的游戏。
初夏发出的声音，需要我们用心灵去聆听，用心去体会，那样你才能听到初夏生机勃勃的心跳。
以声音为话题作文 篇3
用一朵花开的时间，等待，等待，倾听一个关于梦想和花开的声音，即使时间很长，也没有抱怨和遗憾。因为，那是我的愿望，我的希望。梦萌发“每天不跳舞就是对生活的失望。”从小，我就有一个“文学梦”。一开始写了几个自己喜欢的短句；后来开始用笔写自己的故事，写下自己青春的心情。去创造，你自己的写作风格。我知道我现在的文笔还很不成熟，跟身边那些出口成章的同学没法比。我很小，但我不会放弃，因为我的梦想不是空就能实现的。我要努力，要坚持！梦想和成长“不劳无获。”童年梦想。我还记得当时的语文老师总是在作文课上读一些优秀的作品给我们欣赏和学习。每次听到被老师看过文章的同学，心里都充满了羡慕，他们的作文能写得这么好，这么好。我也想让老师背我的作文，我也想给同学们做个榜样！这样的声音来自我的内心。我决心每天强迫自己写一篇短文，读一篇作文，做几段摘录。就这样，随着日复一日的努力和积累，很多作文素材浮现在我的脑海里，我坚信自己的努力最终会等到梦想开花！好在上帝不会让任何一个努力的人失望，我的努力也有了相应的回报。期末考试评论我的作文时，老师当着全班同学的面背诵我的作文，背诵的声音就像一个音符，像一条清澈的小溪，在我心里流淌。做梦等着“晴天我们再见面。”现在和写作有了不解之缘，也有了自己志同道合的朋友。和我一样，他们喜欢阅读和写作。心里也对未来有憧憬。写作将伴随我走过青春和人生旅程。我用灵魂写诗，你在我的五月芬芳。我想把我的钢笔作为我的伴侣。我愿意花一朵花开的时间，听一个梦开的声音，在最美的年华里，靠近最好的`自己。
以声音为话题作文 篇4
你听说过鸟儿啁啾吗？当你看到树上的叶子“沙沙”作响时，一阵甜美的歌声从树顶传来，打破了宁静的城市，唤醒了梦中的人。那是鸟儿玩耍的声音吗？
你听过蚱蜢在草丛中跳跃的声音吗？“流行”的声音变成了美妙的交响乐。南瓜熟了，到处都是蚱蜢。“咕吱咕吱”的声音出来了。那是蚱蜢吃东西的声音吗？
你见过蒲公英吗？你注意到她梳头的声音了吗？蒲公英有雪白的头发。风吹过，头发被吹掉，在空中翩翩起舞。上上下下，不知道一朵蒲公英又会从哪里冒出来！
世界上到处都是声音，比如小溪里的“叮咚叮咚”，雨滴里的“滴答滴答”，青蛙潜水里的“扑通扑通”等等。优美的歌声使人不再孤独，响亮的噪音使人厌烦，优雅的嗓音使人感到快乐。
你听到声音了吗？
以声音为话题作文 篇5
清晨，阳光穿过窗子洒在我的身上，比着眼睛享受，很惬意！当我睁开眼睛的时候整个世界都醒了，我慵懒地伸伸爪子、弓弓腰，算是做了早练。然后亲昵的叫几声，暗示她我饿了，之后享受我的美餐，呵呵不错！！
她爱我，所以我可以肆无忌惮地咬她的裤角，甚至于用爪子抓地板直到出现五线谱。
乌云当空，太阳失去了所有的光芒，我失去所有的爱。
她要随父母移民澳大利亚，带着我简直就是天方夜谭，有谁会带着一只猫移民澳大利亚？怪哉！于是，我开始食欲不振。
明天她就要走了，所以今晚她准许我和她同床而眠。“乐乐，别担心！我会把你送去一个安全、舒适的地方，他会像我一样爱你。”我不知道她眼中涌动的是什么，但我知道我哭了，泪水顺着嘴角一直流到心底，我听见了泪水划落的声音。由于我不会说人类的语言，所以我舔了舔她的手臂，她把我紧紧地拥在怀里，我泪洒如雨，不知道为什么，我有种要窒息的感觉。许久，当她松开我的时候我发现身上的毛湿了一大片，才知道她也哭了。
次日，天依旧阴沉沉的，她送我去新家，一路上我们默默无语，其实是有太多的话想说却又不知从何说起。不一会儿，我被一个男孩接收了，她反复叮嘱他一定要好生待我，然后又反复道谢，有点语无伦次。最后她抱起我，在我额头上深情一吻，把我塞给男孩后转身跑了，我不能再等了，我还有好多话没和她说而离别就在眼前了。我使尽全身力气挣脱男孩随她而去，身后传来一个陌生的声音：“该死的猫。”
我一边狂奔一边呼唤，可女孩早已坐着车消失在街道的尽头，我以生平最快的速度跑到机场，可飞机已经起飞了，看着天空中飞机掠过的身影，我知道：该得到的尚未得到，该失去的早已失去，望着你渐渐从我的世界里消失，一点一点的远离我的视线，才发现手中的幸福只剩下1/2，而余下的1/2一直沿着飞机的尾气划过美丽的弧线追寻你而去。
我不知道自己是怎样回到“家”的，依稀记得街上泛着路灯昏黄的光，心里酸酸的却没有哭，因为我发现在“家”的门口那只狗在恶狠狠地盯着我，它自然是不会让我从门进了，那只好翻墙了。哇！！好高啊！但没办法只有这一条路可行了，因为我知道：他不会像她那样为我守侯在门外。
我纵身一跃，前爪抓住了墙并且努力向上攀，后爪拼命的乱蹬。终于，我摔下来了，然后又试，再摔。在第n次的时候，我爬上了墙头，就在我庆幸自己还没退化到连墙都上不来的时候，问题又出现了，那只狗，在墙下，用它冒着绿光的眼睛死盯着我，并且我走到哪，它就一定跟到哪，真是只“忠实”的狗，我试图唤起新主人的注意，没用！嗓子都哑了他仍旧视而不见。
实在没办法了，那今晚就赏月吧！今晚的月亮很大、很亮、而且很圆，记得这种场景以前也发生过，月亮还是那样大那样圆唯一不同的是我身边少了她，有点辛酸。那时侯冷了可以钻进她的怀里，而如今我不禁打了个冷颤渐渐的我不觉得冷了，怎么？别过头，她？没错是她！！我不知是兴奋还是激动，半晌没动地方，等我再想动的时候，我已经动不了了，浑身都冻僵了她温柔地拥我入怀，温暖我。喃喃的说：“我再也不要你离开我了。”
此时，一颗流星划过朗朗星空。
当太阳再次升起将阳光洒遍世界每一个角落时，整个世界都醒了，唯独我依然沉浸与幸福之中。
以声音为话题作文 篇6
我站在你的身旁，听到了你的声音，连同那微微的呼吸声，直撞入我的心中。——题记
世间的一切都会说话，它们都有属于自己的心声，即使无人倾听，它们也总会借助一些东西去表达。
大海涛涛，而我们却只能听到它外表中的声音，它的内心深处诉说着什么样的故事？喜悦的，凄凉的，还是平淡的，我们都从来不知。
植物的声音谁也没有听到过，但这并不能说明它就不能表达内心。它们每天安静的躺在泥土里，汲取着太阳的温暖，整天懒洋洋的；但是你们可知道，从它破土而出的那天起，它便要接受几经轮回，要学会坚强，学会生存，人们是否可知它内心的感受？
最后，便是人类。
人类是最高级的生物，有着上帝恩赐的完美器官。我们每天都在说话，但内心中隐藏的秘密有多少，除了自己却无人可知。内心中隐藏了多大的伤痛、多大的阴谋、多大的喜悦，你不说出，便无人可知。
但是世界上的生物都是相互影响的，就像有些生物相互相克一样。
大海养育出了贝壳和海螺，而它们却诉说出了大海的内心，无论是怎样的心情。
植物的根和茎滋润了叶子，它就诉说了植物的内心。植物它伤心时，叶子都变得要枯萎了；它开心时，叶子便饱满起来。
人们的旁边便有了好朋友，那是你最信任的人，可以无话不谈。不过那时，你便也是ta最信任的人了，要好好珍惜，保守的秘密千万不能外传哦。
世界上的每一个生物都是有声音的，要用心去感受，用心去倾听。。
以声音为话题作文 篇7
雨声，偷偷地跑入我的心房，拨动了我的心弦，让我的心底荡起层层微澜。
细小的雨丝打着窗，将耳朵贴上去，还能听到雨声，一阵风吹来，雨便大了起来，噼噼啪啪，甚是清脆。面前，仿佛出现了两个小孩共持着一把有着猫耳朵的小红伞的画面，他们小小的就连那小小的伞看起来都很大，小男孩背着奥特曼的小书包，小女孩是来接他放学的。她，放暑假；他，上幼儿园大班。他们跳着，笑着，推让着伞。她的马尾被雨打湿了，他就把伞靠近她，让自己的肩膀被雨打湿。
雨声噼啪，成了欢笑的伴奏，他们渐渐长大。“弟弟，等六月的雨下完了，我等你来跟我会合。”听着雨打着窗，打着大地，我心中甚是喜悦。
不知怎的，雨越下越大，紧随着的是那电闪雷鸣。天，乌压压的一片，雨声更加强烈了，有点打疼我的心，那雨声，勾起了我心底最朴实的情，撑一把伞，快速出了教学楼，奔向宿舍的方向，猛地回头一看，校园外雨伞林立，仿佛看到了伞海，人头攒动，焦急的目光看透了密密的雨，呼喊声压过了雨声，随即又消失了，我在雨中停住了，浓重的雨声牵动了我对父母的思念。
突如其来的大雨里，总有父母的身影，他们没有繁华大轿，没有漂亮的雨伞。有的，只是那简单却能遮风挡雨的伞，是宽厚的肩，是带我踏过泥泞的水鞋。
雨打着搬砖，那声音是沉重的，再也听不到雨水打着泥的声音了。“下雨了，爸爸妈妈，你们是否穿戴好雨具后，猛然发现我回的是宿舍？女儿在这，一切安好。雨天湿气大，待在家吧。”我转过身，却又不舍走，雨声萦绕耳畔，情丝引出了泪水。“现在10点钟了，他们该睡了吧。”
听着窗外毫无退意的雨声，心被牵动疼了，含泪，含笑，睡了。
清晨，雨又小了，空气大好，心情也甚是爽朗，依稀的雨声从四面八方传来，望着操场上冒雨跑步、打球的同学，我的心也活跃起来了，感受到了青春的气息。小伙伴们围绕在一起，嬉笑打闹。雨声平缓了，我的心也舒缓了，暴风雨过后，是该扬帆起航了。
这雨声，牵动着我的心，勾起了儿时的回忆，引出了对父母的思念。同时，对我的心智也是一次洗礼，让我能长久的保持一颗积极、感恩的心，不在机械中沉沦，让自己的青春就像雨水刚冲刷的绿叶般，嫩绿、纯粹而耀眼！
以声音为话题作文 篇8
我很小的时候，就听到铝板琴的琴声了。那时，我并不知道铝板琴是什么，只知道它能发出清脆的声响。那是一种特殊的琴声，它并不像钢琴低音的声音那样沉稳，而是轻轻地。响亮的，这才是我喜欢的音乐——清脆、欢快、响亮。我便开始喜欢它了。
我上小学后，就喜欢去我哥哥家玩了——那里有一家铝板琴。但我并不知道怎么样敲，一拿起小锤，就叮叮当当的乱敲，即使敲不出曲子，也兴味盎然。
爸爸看我这么喜欢敲琴，便开始一个音一个音的开始教我：哆、唻、咪……各种音、各种调、各种位置……记得太多太多，都混在一块了，我不禁天真的想：干嘛记这么多？有什么用？自己敲自己的多轻松！
上了四年级后，音乐课上就开始学铝板琴了。这次记得更多了，什么三大调、黑键音啦都记不住哇！我只好把三大调的音给标上，方便自己能记住。
随着课程难度增加，音调越来越难，节奏越来越快，我的速度已经跟不上了。我很烦躁，也很气恼：为什么音调这么快？回家后，我向爸爸“大倒苦水”并发出自内心的“抗议”。爸爸说：“那你不认真敲就是了，反正你不如别人。”听到这话，我就生气了，刚才的想法完全忘了。我想：别人能做到，我也能做到！每天晚上，我不停地练琴，每当我要放弃时，爸爸就鼓励我，给我信心。渐渐地，敲琴不难了，音速也感觉慢了，我开始享受音曲的美妙。每当清脆的琴声响起时，我会看到两种画面：一根针掉到地上，发出小而清脆的声音；一滴水滴在大海里，发出叮咚的声音……
叮叮当当……叮叮咚咚……清脆的琴声，快乐的成长。