做风筝作文
做风筝作文汇集九篇。
探索“做风筝作文”是一次非常有趣的旅程请一起加入我们。作文是衡量语文能力的核心标准之一，写作可以让我们创造出独特的故事和传奇。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式。以下信息仅供您在工作和学习中参考不得作为决策依据！
做风筝作文 篇1
二年级张馨梦
我要向爷爷请教怎么做风筝，真是太开心了。
我问爷爷，爷爷做风筝需要什么材料啊，爷爷回答你看就行了，只见爷爷拿出一大堆的材料放在桌子上，先用竹条三折两折，很熟练地弄好了一个燕子的框架。
我呆呆的望着爷爷，爷爷拿出纸，胶水，剪刀，先把纸粘在框架上，再把多余的部分剪到，拿出蜡笔和燃料，在上面画上炯炯有神的大眼睛，小小的尾巴。燕子真是栩栩如生，像活了一样。我赞叹道。爷爷说：那当然。
画完后我问爷爷现在做好了吗？爷爷笑着说：还没有，还得固定上线才行呢。固定好线，我一边鼓掌一边说：真是太漂亮了。爷爷微笑着对我说：那就送给你了，我真是太开心了。
做风筝作文 篇2
做风筝
星期五放学后，我们智慧钥匙假日小队开展了一次活动，内容是金宇珏爷爷教我们做风筝。
爷爷先给我们介绍了一个风筝必须包括骨架、蒙面、提线、放飞线，接着发给我们每人一长一短两根小木棒，爷爷告诉我们要把短的木棒交叉在长木棒的三分之一处，然后扎牢。做好了骨架，开始为风筝的蒙面添上五彩的颜色了，我画了一个可爱的小女孩，她手上拿着四个气球，上面写着放心梦想。最关键的一步到了，要将骨架粘贴到刚刚画好的风筝蒙面上，我小心翼翼地把双面胶粘满骨架，然后贴到蒙面上。想让风筝飞起来，当然要用线扎啦，我在骨架旁边戳了两个小洞，穿上细线用双面胶粘在一起，最后连上专门的放飞线，可以牵引风筝飞得更高，这样一个完整的风筝就大功告成了！
大家拿着自己做好的风筝拍了一张集体照，这次活动很有意义，我们也要像风筝那样，为了梦想越飞越高。
做风筝作文 篇3
星期二下午的综合课上，苏老师让我们做风筝。我带好了材料，和赵逸凡、薛一鸣等六人为一小组制作风筝。
我们拿出大纸，让潘邢杰画了一只蝴蝶，我用剪刀沿着轮廓把蝴蝶剪了下来，赵逸凡为它做上了装饰。勾好线后，我们六人便为它涂色。而另外两人则拿出彩纸剪刀双面胶开始做长长的须了。很快，须完成了，我们六人齐心协力有的贴，有的剪，终于把须固定好了。
为了使风筝不散架，我们便用牢固的竹签固定。赵逸凡提议：我们固定成X型吧，这样的话更牢固。好！大家异口同声地回答。话音未落，大家便开始动手了。有的剪，有的固定，忙得不亦乐乎。完成后我们将牢固的线也固定了上去。
5分钟过去了，叮铃铃，叮铃铃下课铃刚响一秒，我们即全部完工了。大家欢呼雀跃，急忙向苏老师报告。到了走廊里，苏老师为我们拍了一张照，我们各个眉开眼笑。
由此可见，只要大家齐心协力，团结合作，就能发挥出极大的力量。正如《古今贤文合作篇（上）》中所说：人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮
做风筝作文 篇4
做风筝
“做风筝喽！”今天我们做风筝，我准备了：两张报纸、剪刀、彩笔、胶水、四米长的绳子。
葡萄老师给我们准备了竹片，我们一人拿两根。老师让我们把木棒横放在另一根竹片距离端点20厘米的位置上。我让葡萄老师“剪”掉一点，再摆成十字架的形状，我接着用绳子固定一下，可还是摇摆。张义坚来帮我固定一下，又拿胶布固定好。接着用绳子绕着“十字架”的角，变成宝剑的样子，露出它的锋芒。
接下来的裱糊这个步骤做得还行，因为第一步绕绳有点滑，所以画图比较难。用彩笔画了好几次才画好。
拴线这一步比较简单，但是我的风筝上的纸烂了。最后线全乱了，我只好用剪刀剪了。“快刀斩乱麻”吗？“快刀”是剪刀，“乱麻”是乱线。
做尾巴这一个步骤，我没做。是因为那时我一慌，剪刀被“乱麻”给缠住了，我只好投入“解救过程”！
美化这一步我也没做，是因为纸是报纸，怎么画也不好看，就没画。
通过这次风筝的制作，我的感受是：心急吃不了热豆腐，收获是：我们不能急于求成。
老师评语：这篇文章主题明确，详略得当，做风筝的过程写得非常具体。最后也补充了自己劳动后的感受，非常棒！希望能多注意用词准确。
做风筝作文 篇5
我总想动手做一个，但是没有任何的材料，也不会做，正巧老师在放假之前的时候给我们留了个实践作业，就是要做风筝。这让我很高兴，心想：“我做的风筝也许还能飞上天。”
我们刚回到家，我就急着让爸爸妈妈帮我做一个风筝。可是没有材料，我们历尽千辛万苦终于凑齐了“竹条”“宣纸”这两件东西，其中这竹条可是来之不易，我们直接跑到了花店里要那个大花篮子上面的竹条，那个竹条还是有点粗，但起码是竹条。总算要开工了，爸爸主要帮助我做支架，妈妈主要帮助我画风筝。我们先绑好支架，绑支架的时候，要先用钳子拆开上面的铁丝，就拆用了老长时间，拼支架的时候，后面还是多了一点，我想去掉它，但爸爸妈妈说，这个可以当把儿使。
绑好支架以后，就该贴宣纸了，妈妈把一个个宣纸拼成了一个三角形，然后贴在上面这样就成了一只白风筝，我先描了一次边，然后就又给剪了下来，然后我们把剪下来的纸给贴在了支架上，反面也又做了一次，最后就只剩下画画了。妈妈先把纸分成四个框，我在里面画了一些画，这样就大功告成了，接着再做尾巴，妈妈说这个由她来做，最后做得还挺好看的。
看着我们做的风筝，我高兴得不行，妈妈爸爸也说这个也挺好的，做这个风筝总共做了一个下午，把我们搞的都很累。
做风筝作文 篇6
我、妈妈和姐姐今天做风筝。
我们要做两个风筝，先做姐姐的，再做我的，那要很长时间的。好在姐姐的风筝的边框已经做好。只要包上条幅，再画上画就行了。我和姐姐难的不会做，只会做简单的，所以我和姐姐都做五角星。
包条幅是最难的步骤，所以我和姐姐摁着条幅，妈妈用双面胶粘。
妈妈只粘好了一个角，我就按奈不住了，非要自己试一试。姐姐非常怕我把她的弄坏，不放心。但我对我自己充满信心。
我非常小心地弄，我也不想让姐姐拿个坏风筝去学校。我小心翼翼的粘，功夫不负有心人，我终于把其它角都粘好了。
姐姐我风筝还没有画画，可是贴被要最后画画。所以我就开始做了。
我突然感觉风筝的框架好难做。怎么做也做不成。最后还是妈妈帮我做的。
我有了刚才的经验，包条幅简直对我小菜一碟。
我的风筝该画画了。妈妈提议我像国旗那样画，中间画四颗星星，五个角上写五个字。
我经过深思熟虑，终于决定写“我爱您中国”这五个字。
我终于画完了，我的风筝终于做好了！
做风筝作文 篇7
二年级任薪羽
周末，我和爷爷学做风筝。
我们准备好材料，有竹条、画笔，胶水，剪刀，纸。我问爷爷：第一步干什么？爷爷回答：折框架。好像折了一个燕子图形，我不太确定，问爷爷：这是燕子吗？爷爷说：是燕子。
我问爷爷：第二步做什么？爷爷回答：粘纸。爷爷一手拿着竹条做成燕子的框架，一手拿着胶水，先把胶水挤在框架上，把纸固定住，把多余纸的剪掉，剩下的燕子图案。
我又问：第三步做什么？爷爷回答：涂颜色。爷爷拿着画笔，涂上颜色，画得小燕子可真漂亮。
我问：第四步做什么？爷爷说：固定上的线就可以了。
风筝真漂亮！我问爷爷：可以送给我吗？爷爷很大方的说：当然行！
做风筝作文 篇8
草长莺飞二月天，拂提杨柳最春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝的时候又到了，看着风筝在天空中飞舞，我也想要放一只，正巧这次假期老师给我们留了一个作业，也就是做风筝，因为快到一年一度的风筝节了吗所以我们每个人都要做一个风筝，耶！终于可以做一个风筝了，回家就把材料找齐了，当我想做风筝时，才发现没有竹条，我跑到外面东找找西找找，终于找掉了一根像样的竹子，我想如果用刀切的话太危险，我左思右想终于想出了办法，我拿来一块石头，在竹子上竖着砸，刚砸没几下就变成了好几条，我拿出刀来把他切得又细又长，回到家中量好尺寸，把宣纸准备好，刚画了一半的鱼眼，就破了个洞，再来哎！还是刚刚的结果，鼓起信心画了七八次，终于画好了鱼的整个身子，把铁丝绑在了竹子上，再捆时扎了我好几下，绑好了，用双面胶粘在在竹子上以便一会儿铺纸，到了最后一步，铺上画好的小鱼，也一个风筝成了，我把风筝绑上了钩子，放上上了天空，我心里美滋滋。
耶！我终于也有自己的风筝了，我也可以放飞自己的梦想。
做风筝作文 篇9
上一星期天，我和爸爸一起到河堤放风筝，以前总是爸爸把风筝放起来了，我再拿着线把，今年，我想自己放，因为这样才能在放风筝中体会到乐趣，我决定让爸爸教我放风筝。
首先，爸爸给我讲了放风筝的动作要领：开始放时手中的线不能拉的太紧，也不能放得太松，如果线紧时，可适当放松，如果线松时，要及时收线，防止风筝失去平衡。
我谨记爸爸的话，立刻跑到河堤的中心，用右手拿着风筝，左手握住线把，随着春风轻轻吹拂下，唐老鸭风筝就像展翅飞翔的小鸟在天空中自由自在遨游，风大了，“呼呼”地响，风筝一个劲往天空中飞，突然，风停了，风筝就像一只没头苍蝇一样，直往下掉，幸好风又来了，风筝又像自由自在的小鸟，在天空中飞翔。
在回家的路上，我想：如果没有缝合线的拉力，风筝就算在有本领，也飞不上天，就像我们的学习一样，如果没有老师们的辛勤教导，也是难以进步的。
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做最好的自己作文汇编九篇
随着生活水平的提高，我们时不时会需要用到一些文章，好的范文更具有参考意义，范文可以为我们提供各种参考，小编为此仔细地整理了以下内容《做最好的自己作文汇编九篇》，相信你能从本文中找到需要的内容。
做最好的自己作文(篇1)
像我们这样的高三学子，大都有过一面感叹时运不济能力不够，一面高唱老舍名言“考而不死是为神”而继续奋斗的日子。然而，当我们盲目地在求学道路上抱怨着前行时，你是否想过，你有没有尝试去做最好的自己?
我曾经听过一个故事。猎狗追逐兔子没有追上，被主人臭骂了一顿。脱险的兔子回到森林，其他动物纷纷祝贺，兔子说：“这其实没什么，猎狗追不到我，只会被骂一顿，所以它是拼力飞奔。但我被它追上就会丢了性命，所以我是在拼命飞跑啊！”我们不妨问问自己，是否去尝试作一只拼力飞奔的“猎狗”，甚至去做一只拼命飞跑的“兔子”呢？
正如诗人马洛奇所说：“成败不在大小，只在乎你是否已竭尽所能。”每个人的能力不尽相同。“天地不全，故万物有缺。”所以我们都会有自己擅长和不擅长的事情，那你是否在你所擅长的领地里做到了极致呢？
做最好的自己，这是我的信条，也是古今中外的大家所认可的。“如果你不能成为山巅的劲松，就做一棵谷中的小树吧，但要做一棵溪边最好的小树。”史料记载，郑板桥在生活上十分糊涂，出门经常忘记带东西，银两经常被人拿光。但他一手出神入化的板桥体，被人誉为“不可无一，不可有二”，真正的前无古人后无来者。一个生活不能自理的“糊涂虫”竟然也能名传千古，真应了阿里巴巴CE0马云所说的：“你可以不是全才，你只要在某一方面是人才。”但不管你是“全才”还是“人才”，都要竭尽所能，追求成功。
近半个世纪前，雷锋的“钉子精神”曾经勉励了无数平凡的工作者，其实它也在告诉我们一个道理：“如果不能成为小树，就做一丛灌木吧l如果不能成为灌木，那就做一片小草，给道路带来一点生气！”无论个人力量多么微薄，请永远不要停止自己的努力，不要放弃自己的奉献，别忘了，展现最好的自己，活出最精彩的自我，就是成功的。
不妨再把目光投射到我们每一个个体身上。德智体超常发展的精英分子固然有，但那毕竟是少数，大部分人都是王小波所说的“沉默的大多数”，能力都只体现在某一点或几点上。而这弥足珍贵的长处同样是上帝惠赐的礼物，我们应该充分地珍惜和重视它。我们需要时时反思，自己有没有努力做最好的自己，我们是否借助自己的才智造福一方水土或者竭尽所能地点缀了这个世界。
做不成劲松就做小树，做不成灌木就做小草，而无论是做哪一样，都可以是最好的，也可以是最美丽的，可以对世界作最宝贵的回馈。
我想我是明白了马洛奇想传达给我们的人生智慧：“美丽来自奉献，奉献来自自信，自信来自实力，实力来自努力。”
所以，请坚持做最好的自己！
文章审题准确，抓住诗歌中的关键诗句“成败不在大小，只在乎你是否已竭尽所能”进行立论，无论是开篇生动的寓言故事，还是中间人们熟知的郑板桥、雷锋的事例，都能紧扣中心论点展开说理。语言既干脆利落，又不乏生动形象之趣。
做最好的自己作文(篇2)
每天走路上下学时，总会抱怨一些路上遭遇的种种不平：乱拥挤的、乱穿红绿灯的、随地吐痰乱扔垃圾的、走路看手机不看路的……我真是打心底里厌恶这些人！终于，某天我得出一个结论，要想走得快，就别客气，要一个劲儿地抢道拥挤，“优胜劣汰”嘛。
一个小雨天，我撑着伞出去透透气，我想坐公交车去步行街走一走。到了车站，人们一窝蜂地往车里挤，我也被带上进去。这人群中竟然还有人把撑开的伞往别人的脸上戳，到处水花四溅。我心里一股无名怒火腾地升起，我用力往里推了几下，然后挤开众人跑出人群。我一心想着报复，雨伞在我的手中高速旋转，脚下的沙坑被我踩得高高溅起——反正我穿了雨靴，不怕！看见过往行人衣鞋被我弄湿，脸上的妆都花了，看着人们愤怒的样子，我心中一阵狂喜，总算“教训”了这些人，真是“爽”翻了！
我保持着这种“胜利”的姿态一路走回家。到了大门口时，门卫却提醒我：“走路稳一点，不要摔倒了！”我的动作戛然而止，我本想改变我所厌恶的人，却成为了我所厌恶的人所厌恶的人，我是否应该换一种方式？……
我低头沉思，竟一路走过了大门。
地上一团黑影惊起了我。迎面走来了一个戴着耳机的“低头族”，不，是两个，后面的还骑着自行车，眼看就要撞上了，我大声提醒“注意后面”，“低头族”猛地一惊，闪过了自行车。
看到眼前的年轻人郑重地摘下耳机，我笑了。
要想皆大欢喜，就要做最好的自己。
做最好的自己作文(篇3)
寒假，我和同学来到电影院观看电影《我是哪吒》。此片是继1979年《哪吒闹海》之后第二部哪吒题材的动画电影，也是首部以哪吒为主角的3D动画电影。妈妈带着我和我的好朋友去影院观看，影片不仅画片立体生动，整个影院时时传出爆笑声。
这个故事发生在殷商末年，东海大将夜叉密谋篡权，企图暗害龙王之女以达成他统治东海的目的。为了掩人耳目，夜叉将暗害龙女的罪名嫁祸给哪吒，将其变为龙族的公敌。而在另外一方，哪吒受怪仙太乙真人之命前往金光洞修道，途中遇到了龙女以及土行孙，三人都被太乙真人收为门徒。就在哪吒一行人潜习法术之时，夜叉却率龙宫重兵来到了陈塘关，大战一触即发。哪吒在龙女和土行孙的帮助下战胜了夜叉和龙太子，保护了陈塘关的百姓。
在一阵阵的爆笑声中，我更是被哪吒龙女和土行孙拜太乙真人为师，刻苦练功，不畏严寒酷暑，战胜一切困难，学到了真本领所深深的感动。我想起了自己在学习中，有时因为马虎和不够细心及静心，做错了一些本该是会的，常常使我懊悔不已。在学习和生活中，我也应当具备像影片中的哪吒这样的品格，努力学习，战胜学习中的困难和个人情绪，做最好的自己。
做最好的自己作文(篇4)
为何有些人的行为和举止会在不禁意之间吸引你?为何你会为此去刻意接触某个人?为何那个人的离去会叫你感到不踏实?为何不好好检讨一下，那个人如何不是自己?
你可能会说，和其他人相比，你没身世作为背景，资金做支持，所以不是自己。可是，身世和资金真的有那样的要紧吗?我的答案是相反的。在上大学期间，穿着土和长相平庸的俞敏洪，没追求他的女生，女生对于他的追求是不屑的。在伤心之余，他开始从内在改变自己。倘若有一匹马，想追上是不现实的，但你只须辛苦耕耘，种下一片草地，来年这里就会有一群骏马叫你来挑选。俞敏洪就是相信这个理儿，并为之不懈奋斗，后来创建了中国最大的培训机构——新东方。此时此刻，想要见到他本人都是一件十分困难的事情。相信自己，做最好的自己，不被平庸打败。
大家有的时候就是会刻意去讨好某个人，大家为何不需要讨好其他人的时间来提高我们的内涵，成为其他人挨近的目的。卓别林的喜剧形象深入人心，每人总以为他本人就像“夏尔洛”那样永远有趣，欢乐。但事实并不是这样，他的身世十分凄惨，早期丧父，而妈妈又在卓别林非常小的时候患上精神疾病，他只好一个人在平民习艺所学表演，十多大岁数的时候就已经有了十分丰富的工作经验。与他相比，大家的身世又算得了什么?这不过是大家偷懒的借口。卓别林没时间去讨好其他人，能保持基本的生计对于他而言已经十分困难了。正是这样，他对我们的工作非常“较真”。他在拍摄过程中非常严肃，尽力把自己与角色融合，传递源于己想要表达的。把快乐传递给社会，这使得他被大部分人崇敬。用人情换来的朋友只是暂时的，用人格魔力吸引来的朋友才是长久的。大家为何不需要讨好其他人的时间来提高我们的能力，用暂时的没朋友来换取以后的一大量与你同行的朋友。做最好的自己，不要被眼前的不真实所蒙蔽，请撕开黑夜，用明亮的双眼来看待世界。
不要去追一匹马，用追马的时间来种草;不要刻意去巴结一个人，用暂时的没朋友去提高我们的能力;不要把其他人当做我们的依赖，只有自己才是忠实的后盾。所以，请相信，丰富自己，比取悦其他人更有力量。
做最好的自己，为自己去拼。
做最好的自己作文(篇5)
（写在前面的话：同学们，近段时间，我发现有部分同学总是抱怨：自己的生活咋就碰不到幸运女神的光顾？看到你们因此叹息而不思进取，我真为你们着急。）
有人说，一句能警醒人的话，可以改变一个人的生命轨迹。西汉名将韩信，年轻时整日浪荡，有时甚至还要漂母给饭，后因为无赖的一句挑衅“要么你把我杀了，要么你从我胯下钻过去”，而忍受胯下之辱，背剑从戎，成为一代名将；年幼弱小的希拉里。克林顿，小时候后常受男生欺负哭着回家，因为母亲一句“回去勇敢地面对他们，我们家里容不得胆小鬼”，而变得勇敢坚强，成为美国第一位白人女国务卿……
今天，我送你们一句希望也能给你们警醒的话：相信自己拥有的就是最好的！今天我把这句话送给同学们，希望它能给你一些力量，一些启示，一些帮助。
世界是那么纷繁多姿，看得我们眼花缭乱。在异彩纷呈的现实中，我们常常容易“这山望见那山高”，不由自主的想要拥有更多。可是人的际遇总是不同的，时间与精力总归是有限的，于是就有人感叹“人生不如意总有十之八九”。他们在感叹中无奈地生活着，在叹息中“错过了太阳”又“错过了星空”。
可是，同学们，我想要告诉你们，人生没有那么多的不如意！5.12地震后传唱的那首《感谢有你》的歌中有一句词“我们来自尘土，又归于尘土”。每当我哼起这首歌时，我常常感到自己是多么幸运：上帝在万千的尘土中选中了我，赋予了我生命，让我自由地享受着温暖地阳光、流动的空气、春花秋月、雨露风霜……让我尽情体验着生的快乐、死的忧伤、成功的喜悦、失败的沮丧……虽然我最终又会归为尘土，但我一样地高兴，至少“我的翅膀曾经划过天空”。
因此，失意时，沮丧时，得意时，我总不忘告诉自己：我拥有的就是最好的。
今天，我把我的人生信条送给你们——孩子们，让你们与我一同分享我的人生智慧——相信自己拥有的就是最好的！它是从我多年的生活中总结出来的人生财富，这句话让我生活得快乐、积极、自信。
我相信自己拥有的就是最好的。我告诉自己，我生活的环境是最好的，虽然车辆驶过扬起的灰尘会迷糊我的眼睛，但是这里有青山、绿树、鲜花、笑脸，并且那园中竖起的提示语让我知道这里只会越变越好；我的工作是最好的，虽然收入总是比别人底，付出的'却常常比别人多，但我从中感受到了播种与收获的乐趣；我的学生是最好的，虽然他们常会偷点儿懒调点儿皮，有时无由的倔强让我不可理喻，但他们也会善解人意，也希望着上进，他们年少的面孔那么富有朝气，让我忘记岁月流痕，恍惚间已过不惑之年的我常把自己当作他们的大姐姐……
因为我相信自己拥有的就是最好的，所以我会满怀信心地走在人生旅途中。当我心灰意懒时，当我遇到挫折时，想起自己拥有那么多最好的，我会重新快乐起来，重新鼓起勇气，越过阻挡我前行的坎坷；当我心满意足、沾沾自喜、想要从此逗留在原地时，想起自己拥有那么多美好的人、事、物，我会告诫自己：不为自己，为了他们，也不应该懒惰呀！于是我会笑着拍拍自己的头，让自己保持一颗宁静的平常心，然后愉快的继续前行。因为相信自己拥有的就是最好的，所以我总是快乐的、积极的、向上的。
相信自己拥有的就是最好的，并不代表自我满足、固步自封，像阿Q一样不思进取。相反，我会更加珍惜我所拥有的。不足时，我不会自嘲，不会厌烦，更不会放弃，我会尽自己的力量使之不断完善；出现偏差时，我会努力纠正，驶向我认为最正确的方向；进步时，我会由衷地高兴，尽情地享受。
也许当你看见别人拥有的总比你好，就不由地在心里恼怒着上苍的不公：“为什么我的父母不如人家的爸妈能干，给我一个让人羡慕的生活环境呢？”孩子，你要知道，为了儿女的成长，你劳苦的父母付出的比富有的父母多得多，他们给你的每一份爱都凝聚着自己的辛勤与汗水。不是有句话说“穷人的孩子早当家”吗？是因为穷人的孩子更容易体会到父母给予的爱是多么沉重，是爱让他们学会了回报，才格外懂事努力。
也许你会抱怨为什么你的朋友总是误解你或是并不与你同心同德。你应该懂得，每一个人都是独立的，都有自己不同于别人的精神世界，你怎能要求别人事事都与你同步？如果真是那样，你只能选择影子作为你的朋友了！要知道，朋友不是用来索取的、要求的，而是跟你分享快乐或是你想要帮助的人！
也许你会抱怨为什么你的容貌如此平凡？你可知道，再美的容颜也经不住岁月的风霜摧残？并且人在年青时，美丽的容颜有时也会成为一种累赘，因为过多的干扰会让人忘记那颗理想的种子。美丽的外表是上天注定的，可是人的才华和品性却是可以通过后天努力获得，并且它如陈酿的酒，时间越长越是醇香。
也许你会感叹，为什么你的努力常常收获的是失败？要知道，通往成功的路上本就有很多岔道，至少失败一次就少了一条岔道，通向成功的路就又近了一步。不妨再走一次，下一条或许就是你期望的那条成功路了……
孩子们，相信我，如果你也从心底里认为自己能拥有的就是最适合你的、你最想要的，你会发觉自己特别快乐，特别愿意努力进取！如果那样，我相信，你拥有的会越来越多，越来越好！到最后，你必定将拥有让别人羡慕的才能、品德、工作、朋友、亲人……到那时，你就是人们羡慕的最成功的人了！
做最好的自己作文(篇6)
每个人都以自己不同的活法生活在这个世界上，有优秀的，当然也有差的。但是我认为，世界上的人不可能全部都是优秀的，就连优秀的人，都需要差的人来衬托，不是吗？
你想做葱郁的大树，但是你只是一颗单薄的小草；你想做高贵的牡丹，却只是路边的.一株不起眼的小野菊；你想做一望无际的大海，但你只是一条小溪；你想做最耀眼的太阳，可是你只是一颗一闪一闪的星辰。在这个时候，不要灰心，不要气馁，因为你虽然没有做到最好，但是你也已经发挥出了自己的优点。你是一颗小草，但是你也为绿地做出一份贡献，虽然很薄弱；你是一株不起眼的小野菊，但是你也为路边增添了一份绚丽的色彩；你是一条小溪，但是你为孩子们带来了欢乐；虽然你是一颗一闪一闪的星星，但是你用自己的身体布置了漆黑的的夜幕，虽然只是一颗。
俗话说：“金无赤足，人无完人。”每个人都不是十全十美的，你在这方面做得很差劲，但是你在别的方面做的却很优秀，请你相信自己，别人能做到的，自己经过努力也能做到。不能做大树，就做小草；不能做牡丹，就做路边的小野菊；不能做大海，就做小溪；不能做太阳，就做星辰。总而言之一句话：“做最好的自己，自己的敌人就是自己。”
做最好的自己作文(篇7)
风高云淡，天朗气清，一天半的考试激战终于在今天上午杀青剧终，心里有一丝轻松，轻松中夹杂着几分忐忑，带着这样的`心情迎来了下战书的一场励志感恩演讲会。主讲是大山老师，恰是这场演讲，给了我心灵无比的震撼。
成功之花，人们只惊羡她现时的明艳，然而“当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，冰心说的这句话应验在了大山老师身上。大山老师向我们讲述了游子在外拼搏奋斗几年，捉住机遇才取得成功的励志故事，而他便是这故事的主人公。20—40岁是事业的黄金期，不要忙忙碌碌却无所作为，不要把梦想丢在20岁，由于心怀梦想，人生才会发光。梦想，是人们努力的不竭源泉。梦想不是挂在嘴边的空气，而是需要当真地实践，等到对的风，我们展翅飞翔，即使没有风，只要拥有足够强壮的翅膀，我们照样可以飞行。
我要做一个让自己打动自己的人，别让未来的你痛恨现在的自己。“决心不强，决心信念不够”，是现在我们中学生的主要问题。不要自我否定，过去不即是未来，无论你曾经多么不堪，那都已翻篇，而你要翻开崭新的一页，别用过去的成败决定未来，老是告诉别人自己的成绩很差，是在为自己能心安理得地贪玩开脱吗？告诉再多的人自己差有用吗？能提高吗？所以，我不能一味的否定自己，既然曾经优秀过，那证实我仍是有潜力可开发。天天都要告诉自己：我能行，我一定能把握我今天所学！我既然选择了自己要走的路，就得风雨兼程。我没有抛却的理由，我凭什么不好好学习？不努力学习？我，对得起谁？被别人踩在脚下的滋味很爽吗？我要做的不是尽力而为，而是竭尽全力，活出自己的出色！我一直相信，只要走的方向准确，不管前方多么坎坷，都比站在原地更接近幸福。只有坚定信念，才能走到胜利的终点。固然我曾经失败过，可那又如何？列别捷夫曾说过：平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。我相信，失败了就汲取教训，改进自己，失败挫折能让我变得更强。现今的失败只不外是为未来的成功奠基。欲戴皇冠，必承其重。我一定要变得更好。也许我会松懈，但要告诉自己，一定要想一想那些睡得比你晚，起得比你早，天赋还比你高的牛人，他们早已在晨跑中，跑向那个你只能远望的远方。你，还能心安吗？
学习，不只是为了自己！
拼搏，奋斗，努力，坚持，成就最好的自己！
做最好的自己作文(篇8)
小时候常常听奶奶说起，每一个人都必须要经历很多事情才能长大，才能懂事。其实很多时候我在想，‘懂事’、‘能干’等词其实都是别人对我们的评价，其实我们最应该做好的是自己。
做最好的自己就是把自己应该做的事情做好，比如学习，做力所能及的家务关心家人等等。很多同学说学习好以后并不一定就有出息，很多学习不好的同学出身社会也很有出息。对于这一点我觉得我们不应该这样想，其实学习好也是一种能力的体现。至少证明你有足够的适应能力，足够的分析问题解决问题的能力，而这些能力对于我们出身社会后的生活至关重要。据统计那些低文凭的富豪真的比高文凭的富豪要多奋斗很多年。，这其中是有原因的。还有一些成绩比较差的同学，试问你们真的用心学习了吗？所以尽力学习，做好自己应该做的事很重要。
爸爸妈妈上班不容易，为了我们一家人辛苦工作。我们现在已经是高中生了，要体量家人的不容易。少调皮，多和爸妈交流。
总之做最好的自己，让别人说去吧！我们一起加油
做最好的自己作文(篇9)
世上没有完美的人，只要努力做到最好的自己就行了。
题记
我是路砦小学四一班向日葵中队的少先队员。身为英语课代表和语文组长，我要做最好的自己，并且帮助同学，一同学习。
我要文明礼貌，见到老师要问好；把自己的事好好做好，能够认真的做好收作业，统计清楚，及时给老师抱过去；和自己的组员一起学习，共同努力；上课时认真听讲，积极发言。不做小动作不乱说话；我在手机上建立了一个学习群。把我的三个小组员加了进去，让他们每天写完作业，把作业拍照片发给我，我会给他们认真检查，有没有做错的题或者忘写的作业？不会的题我会给他们讲。按时完成作业，并且全对的同学，我会对他们进行表扬鼓励。值日的时候好好干，给大家合理分工，一起合作；放学之后立刻回家，不追逐打闹，好好走路，不乱跑乱撞，走人行道；回到家后先把作业写完，要认真完成，再干其它事情；吃饭时，要让长辈父母先坐下；出去参与活动时，要做好准备工作，不落队。
我一定要努力，做最好的自己。
人生的道路上不会是一帆风顺的，总是要经过许多挫折和错误的考验，只有及时去改正，你一定会成为最好的自己。我要学习向日葵的那种蓬勃向上的精神，也要做一朵小小的向日葵。
尾声
风筝与线作文九篇
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风筝与线作文 篇1
一夜春风，一夜春雨。公园中的花朵竞相开放，五彩缤纷，天空万里无云，蓝得像一块擦拭过的蓝宝石。我们乘着美丽的春色，呼吸着新鲜的空气，随着外出赏春的人流来到公园里的江边，打算在这儿放风筝。
放风筝的人真多！天空成了风筝的海洋，有凶猛的老鹰、活泼的小金鱼、五颜六色的蝴蝶……它们同白云戏耍，五颜六色的彩带像是仙女的绸衣带，美丽极了！
看着别人各种各样的风筝，我心里像有一个小爪子在挠着。爸爸看出了我的心思，说：“我们还是先放风筝吧！”我高兴地说：“好呀！”于是，爸爸托着风筝，我拿着线，一阵东风吹了过来，我赶紧和爸爸迎着风跑了起来，跑了几秒，我大叫：“放！”爸爸就放开了风筝，风筝飞了起来，我高兴得又蹦又跳，可就当我高兴的那一刻，风筝却突然急转直下，一头猛扎在地上，我的心也揪了起来。后来我找出了失败的原因：我们是顺着风跑的。于是我们又开始在等待时机。过了一会儿，吹起了一阵大风，我们赶快跑了起来，过了一会儿，风筝挣扎着想飞，于是，我大叫：“放！”爸爸就放开了，风筝顺风扶摇上升，终于风筝飞上了天空！我兴奋得手舞足蹈。
不知不觉，太阳慢慢落山了，我们这才恋恋不舍地回家了。
风筝与线作文 篇2
春天到了，小草从地面探出了头，湛蓝的天空万里无云。几个小朋友约好了去草地上放风筝。
哇!这里的风筝可真多呀!小朋友们来到了商店各自挑选自己喜欢的风筝。一位大哥哥挑了一个漂亮的燕子风筝，他的妹妹挑了一个五彩缤纷的蝴蝶风筝，还有别的小朋友：有的挑了正在吐泡泡的金鱼风筝;有的挑了张牙舞爪的龙风筝;还有的挑了凶猛威武的老鹰风筝各种各样的风筝，千姿百态，好看极了!
小朋友们拿着自己的风筝来到了草地上。这里可真多人呀!天上飘着各式各样的风筝，好像是一场盛大的动物狂欢会。小朋友们迫不及待的开始尝试放飞手中的风筝。瞧，只见那儿一个小朋友高高地举起了风筝，他的伙伴抓着风筝线，准备起跑放飞风筝。“一、二、三跑”拿着风筝的小朋友发出口令立即松开了手，抓着线的小朋友一刻也没有迟疑，飞快地跑了起来。“嗖”地一声，咦!本来已经渐渐飞向天空的风筝不一会儿就落回了地面。他们尝试了一次又一次的助跑，松手放飞风筝。“不听话”的风筝似乎在和小朋友作对，怎么也不愿意飞上天空。小朋友有些灰心丧气地叹了口气，捡起了风筝，羡慕地望着空中自由飞翔的风筝们：“唉，我的怎么就飞不起来呢，看来今天肯定飞不起来了。”
小朋友准备放弃了，一直默默在旁边放风筝的小妹妹走了过来，笑着鼓励地说道：“大哥哥，要有信心哦。你瞧，我的风筝风筝飞得多高呀，可是在不久之前它也不愿意飞上天空，一次次的落回地面。我就告诉自己不要气馁，没关系，每一份坚持就是成功的积累，风筝举高，跑的快一点，线放长，一次又一次的尝试慢慢的就能成功放飞风筝啦，所以你要加油呀!”听了小妹妹的话，小朋友一下又有了信心，“对，我不能放弃。”他鼓起勇气又开始尝试放飞风筝。只见他的伙伴高举风筝，心有灵犀似的松手，小朋友如离弦的箭飞奔了出去，边跑边拉长手中的风筝线，“嗖”，你猜怎么着?
“YEAH!飞起来了!我成功了!”小朋友情不自禁地喊着，欢快地和风筝一起跑了起来，他越跑越远，风筝也越飞越高，小朋友一边跑一边开心地叫着喊着。
在不远处的草地上，三三两两的人群也在放风筝，他们嬉笑打闹。瞧，他们玩得多开心呀!美丽的风筝在天上飞着。咦，那是什么?哦，仔细一看，原来是一只小鸟正追着老鹰风筝不放呢。
不知不觉，天黑了下来，人也越来越少了。这天的风筝游，大家意犹未尽。好朋友们约好了下次还一起来玩儿。
风筝与线作文 篇3
周末，天气晴朗，碧空如洗，微风轻轻地吹拂着，河边的草地上有许多放风筝的小朋友。
不远处，有一个小女孩手里拿着一个漂亮的蝴蝶风筝，但是，她不知道该怎么放飞。于是回过头看后面的两个小男孩，只见一个小男孩手里拽着线向前跑着，另一个男孩手举着风筝准备放飞。前面的男孩对着后面的男孩大喊：“我数一二三，你就把风筝放开。”后面的男孩也大声回应：“好的!”小女孩忍不住笑出了声。就这样看着风筝慢慢地飞上了天。
远处的一家三口也在放风筝，小男孩已经把风筝放飞了，爸爸把手搭在妈妈的肩上，幸福地看着天上的风筝，多么温馨的一幅画面啊!
抬头望去，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，各式各样的风筝在白云间翩翩起舞，有展翅飞翔的“雄鹰”，有浑身是脚的“长虫”，还有拖着长长尾巴的“燕子”……就像是在举行一场盛大的宴会呢!
风筝与线作文 篇4
今天天气真好，春风拂面，丁老师带领我们放风筝去，我真开心啊！
一路上我们有说有笑的，像是刚出笼的小鸟找到了自由似的。过了约莫半个小时我们终于到了滨江广场。
我要开始放了，我生怕自己的老鹰风筝飞不到天上去。我在心里暗暗想到：老鹰、老鹰，你可要争气啊！不要让姐姐我丢脸。老鹰好像听懂我的话似的，徐徐的往上升。咦？它在干什么呢？哦！它想晒太阳了（掉下来了）我赶紧放线，又是拼命的跑起来。它仿佛在对我说：“好吧，小主人，我要飞了，你看好了。”于是，它又飞了起来，看见别的同学向我投来羡慕的目光，心里比吃了蜜还甜。瞧，它在对我笑呢！我们配合的还真默契呢。它一会扭扭身子，一会弯弯腰，一会又身，好像在炫耀自己飞得高呢！
再看看别人，夏书樵的风筝比我的鹰飞的更高，我不甘心，我急忙跑到夏书樵前面，放了很多线，啊，夏书樵手里的线全放完了，我幸灾乐祸地说：“哈哈，你输定了。”我趁机放线，我的风筝比夏书樵的高多了，我好好开心啊！更令我开心的是别人还向我请教放风筝呢！我心里比吃了全世界最甜的什么还甜多了。
一个半小时像流水一样悄悄地流过了，我们要回去写作文了。我还想放，丁老师见我们这样，笑着说：“来几张合影吧，”我们爽快的同意了。我们坐上公交车，随着“春天在哪里”的歌声和一阵欢快的笑声回到了快乐作文班。
风筝与线作文 篇5
一个微风和煦的周末，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，让人看了心情愉悦。我和几个平时要好的同学约好一起去五一广场放风筝。
我们来到五一广场的时候，只见那儿已经人山人海，放风筝的人随处可见。天上的风筝有色彩斑斓的蝴蝶，有展翅翱翔的雄鹰，还有一条条活灵活现的巨龙……五颜六色的风筝飘荡在空中，非常壮观！
我带了一个小飞机风筝，而许宸烨没带，只好和我一起用。我和许宸烨找了个地方，就忙着放起来了。我高高地举起了风筝，使出了吃奶的力气向上空扔，可是一开始无论我们怎么做，风筝就是飞不起来，可把我俩急坏了。这时，我们停下来仔细观察了别人放风筝，才发现原来是方向错了。于是，我逆着风再把风筝往上一送，而许宸烨牵着线拼了命地往前冲，一边跑一边放线。只见风筝慢地慢飞高了。没过一会儿，我们的小飞机风筝就在天空中自由地飞翔，我们俩看了都兴奋极了！
一旁陈梓涵的蝴蝶风筝一直都飞不起来，她的脸上看起来有些失落。我见了，就连忙跑过去和她说了一些放风筝的技巧：看到起风的时候，要顺着风跑起来，然后把风筝抛向天空，接着一边跑一边慢慢地松线，让风筝飞起来。她听完试了两遍后，蔚蓝的天空中又多了一只可爱的蝴蝶风筝。看到她脸上露出的笑容，我的心里也甜滋滋的。
这时，天空中的风筝越来越多，犹如一张张笑脸在天空中对我们微笑。仿佛那些风筝就是我们美好的童年，带给了我们无尽的欢乐……
风筝与线作文 篇6
一个阳光明媚的早晨，我起床一看柜子前有一个Hello Kitty的风筝。难道今天是要放风筝吗？我心里想。我走到客厅里，看到弟弟也有一只。爸爸说：“今天早上，我给你们俩每人买了一只风筝，你们喜欢吗？”“喜欢。”我和弟弟异口同声地答道。妈妈说：“我们今天要去滨河大道放风筝，你们快点收拾一下吧。”我穿好了衣服，洗完脸，刷完牙，吃了早点，飞快地跑到楼下等待出发。
到了滨河大道，爸爸先把我和弟弟的风筝棍安在风筝布上，然后把线系在风筝上。哎呀，不好了，爸爸少买了一捆线，这该怎么办？经过协商，我们决定把这唯一的线，系在我的风筝上。弟弟只好放我的风筝了。开始放风筝了，弟弟拿着风筝，我拿着线，弟弟轻轻地往上一推。我一拉，风筝慢慢地飞上天空。我慢慢地放线，风筝欢快地在天空中飞舞。放了一会儿，我们就回家了。虽然放得时间少，但是我们很开心。
放风筝真有趣，你是否会放风筝？如果有空，我们一起去放风筝吧。
风筝与线作文 篇7
在阳光明媚的下午，我和弟弟来到学校的操坪上一块儿放风筝。
弟弟拿好自己的“汪汪”风筝，快速跑到宽阔的操场上，朝我大喊：“姐姐，姐姐，快来帮我抬风筝!”
我追了过去，双手托起风筝，握紧用来支撑风筝的黑色杆子，随着弟弟一起在操场上飞奔而驰，风都在为我们“加油鼓劲”，整个校园好像只我有们奔跑的脚步声……
“我要松手啦，保持姿势，边跑边放线，不要看风筝，只想着——跑!”我话音刚落，松开风筝时，奇怪的事情发生了，它不仅没有上升，反倒还掉了下来。咦?我很困惑，明明风是顺着风筝的行驶路线吹的，为什么它飘不起来呢?我只想问弟弟：“亮亮，是不是你跑得太慢了，所以风筝飞不起来?”
“不!”，他肯定地回答，“我的速度都达到极限了，一定不是我出的问题!”
嗯?那到底是怎么一回事呢?难道是我把风筝拿反了?
接下来我和弟弟按照同样的方法放风筝，只是我把风筝倒过来拿……
“哈哈!飞起来啦!风筝飞起来啦!”弟弟高兴得边跑边笑边跳。
果然!是我太大意了!
轮到我示范了，由弟弟投风筝。我们在操场上加速奔跑，由弟弟松开双手的那一刻——我屏住呼吸，卖力地跑啊跑，慢慢地让线放长……哇!风筝高过了篮球架;高过了教学楼;高过了国旗杆!它在高空中左摇右摆，一会儿高，一会儿低，一会儿翻滚，一会儿转圈，仿佛我就是那只快活的风筝，自由翺翔于蔚蓝的天空。好像还听见在坐在弟弟旁边的同学激动地说：“亮亮，你姐姐放的风筝好高啊!也太厉害了吧!”
之后，我和弟弟交换着放，我俩的技术是那么好!简直让人赞不绝口!
我们玩得正带劲儿时，“意外邂逅”又来“捣蛋”了，弟弟因为风筝放得太高，挂到横线上了!他见状，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我冷静下来，急中生智，立即让弟弟松开风筝“馅饼”随后，风筝便慢悠悠地垂了下来。
正在我得意忘形时，高兴了没多久，“扫兴鬼”也来了——哎哟!绳子打结了!无论我怎么想办法拉扯，它不是解不开，我只好“灰头土脸”地去找妈妈“大显身手”了。
我和弟弟在一旁等着妈妈把绳结打开，最后结倒是松开了，可风筝线变成了一根“卷发”，我们只好拿着这样的风筝依依不舍地回家了。这时，校园里只留下风的笑声……
风筝与线作文 篇8
春天，春光明媚，微风拂面，阳光明媚，是一个适合放风筝的日子。下面我们来看看这篇《放风筝》。
阳春四月，春光明媚，微风拂面，天空中飘着朵朵白云，我们迎来了放风筝的好时节。周末，我们全家齐上阵，爸爸驱车带我们去大油泡放风筝，我们尽情地沐浴着春光，感受着春天的美好。
到了大油泡，我们一家来到空地上。啊，湛蓝的天空上早已飘满了五颜六色的风筝，煞是好看:瞧，五彩斑斓的风筝扶摇直上，宛如轻盈的彩蝶;活泼的飞鸟，时而飘摇回旋，时而直上蓝天，娱乐健身，别有一番情趣……
我逆着风在空地上奔跑，希望可以将我的美人鱼风筝送上广阔的蓝天。可是美人鱼风筝却很有个性，它一点儿也不听从我的指挥，东倒西歪，一头扎在了空地上。我心想：或许是我没有掌握正确的方法吧。我又放了些线，一边慢慢地跑，一边轻轻地拉，还不时地回头看看风筝。这次风筝听话了很多，飞起来了，我高兴得手舞足蹈，仿佛自己变成了朵朵白云，与蓝天共舞，与风筝同游……
谁知，好景不长，风忽然间改变了方向，风筝晃晃悠悠地从空中往下掉，我连忙收紧风筝线，在空地上加速奔跑，风呼啸着从我耳边掠过。“功夫不负有心人”，风筝摇曳着，甩动着美丽的衣裙，再一次飞上了天空。它好似一个活泼的精灵，随着风快乐地飞翔，和小鸟比谁飞得更高，和白云比谁飘得更快。我的心情一下子舒畅了许多……
为了让风筝飞得更高，我时而迎风小跑，时而转身抖动手中的线儿，在欢呼声中，我的美人鱼风筝越飞越高、越飞越稳，我的心里别提有多高兴了!
看着天空中飞舞的风筝，我们全家都十分开心。广场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋，幸福的气息弥漫在空中,融化在和煦的春风里。我玩得不亦乐乎，爸爸妈妈也沉浸在这轻松愉快的氛围中，脸上洋溢着灿烂的笑容。不计其数的风筝，在蓝天中比美，把蓝天装扮得更加绚丽多彩!
一只只风筝在天空中展翅飞翔,孩子们在春光中欢呼雀跃，多么快乐而幸福的美好画面!大美克拉玛依风景如画，人杰地灵，各民族和睦相处，相亲相爱，处处是欢乐和谐的景象，这安定祥和的画面，是无数石油工人和奋战在各个岗位上的叔叔阿姨用辛勤的劳动换来的。我们是新时代的少年，每一天都在幸福中成长，我们要珍惜现在的美好生活，好好学习，长大了把我们的家乡，我们的祖国建设得更加美丽、富饶!
风筝与线作文 篇9
今天，我和妈妈去沂河边玩。我看见沂河那边有卖风筝的，有蝴蝶图案，蜻蜓图案和小鸟图案的，我就让妈妈给我买了一只蝴蝶图案的风筝。
我和妈妈来到了沂河边的一块草坪上，我们开始放风筝了。妈妈先给我演示一下怎么放风筝。妈妈说：“先把线拉开一点，然后一只手拿着线，一只手拿着缠线的那个线轴。等到起风的时候，拉着线迎风跑起来，风筝就飞起来了。”我也像妈妈一样把线拉开，一手拿线，一手拿线轴，迎风奔跑。风筝果然飞起来了，不过飞得不高。我飞快地跑了起来，风筝越飞越高。忽然，风筝的线断了，它被风刮到沂河边的小树林里面去了。我和妈妈就跑进去找风筝，找了半天，我们终于找到风筝了。原来它落在水面上了，可是风筝在那片水域的正中心，而且线还被挂在树上了，我们只好放弃，伤心地回家了。
第二天早晨，我醒来的时候，一只和我丢得一模一样的风筝就放在我床头上，我高兴地去问妈妈：“这只风筝是从哪里来的？”妈妈说：“这只风筝是你爸爸给你买回来的。”我高兴地说：“我又有新的风筝了，我真是太高兴了。”
我喜欢我的蝴蝶风筝，更喜欢放风筝，你们喜欢放风筝吗？
三年级放风筝作文汇集
身为学生，我们经常受老师的要求而撰写作文。写作是一个能够持续拓宽我们的知识和认知的过程。为了能够写出好的作文，从小开始就要不断地练习，并且不能放弃。对于我们而言，是否存在一些优秀的作文模板可以供参考呢？我相信通过这篇文章，您将更深入地了解某个特定领域。
三年级放风筝作文 篇1
【篇一：放风筝作文三年级】
罗子琳
春天来了，春姐姐穿上她的绿色的大衣，陪小朋友们放风筝啦！
近处有一个小女孩穿着粉色的裙子，褐色的丝袜，红色的鞋子，乌黑的头发上扎着两条小辫子。手上紧紧地抱着蝴蝶似的风筝，歪着脖子笑眯眯地对旁边的小男孩说：今天天气真好呀，放风筝的人也很多呢！
另外还有两个穿着绿色衣裳和紫色衣裳的小男孩，分别叫男绿和男紫，男绿左手拉着线，右手握着线轴，笑眯眯好像说：男绿，我说那风筝抓紧一点，我说松手再松手！男紫欢蹦带跳地说：好了没？我要放手啦！男绿说：先别放啊！最后风筝摇摇摆摆地升上了天空，男绿和男紫都开心地叫了起来！
远处一家三口也在放风筝。小男孩的风筝已经飞上天空了，在天空中飘荡着。小男孩看着自己的风筝飞上了天空心里真高兴，爸妈好像在想：我的孩子长大了，会放风筝了。
旷亮无比的天空中，飘着各色各样的风筝，有蜈蚣形状的，有老鹰形状的，有金鱼形状的，有三角形状的
真美的春天呀！真适合放风筝呀！
【篇二：放风筝作文三年级】
曾文俊
阳光明媚的春天，小朋友们都在草地上玩耍，放风筝。
近处，我看见一个身穿粉色的裙子，头上扎着蝴蝶结的小女孩，他的手里还抱着五颜六色的蝴蝶风筝，他侧着头像对小绿说：你的风筝真漂亮，我的也不赖。那就来比赛看谁飞的高。小绿接受了挑战。
草地上一个穿着绿色衣服的小男孩小绿和穿着紫色衣服的小男孩小紫在放风筝，小绿一手举着线轴一手拉线好像说：你要看准时机哦！小紫则把风筝举得高高的，回应着小绿，此时风大了，小绿一遍放线一边一声令下，小紫一放手，美丽的风筝一摇一晃飞上了天，风筝越飞越高飞到了一定的程度，小紫突然喊：快住手，风筝越飞越高，等会风太大会把风筝吹走的。
远处，我看到了宜家三口在放风筝，小男孩的风筝已经放飞，他的心里美滋滋的。他的爸爸妈妈很欣慰，并一直看着远方，似乎在思考。
在旷亮无比的天空中，有像绵羊的云朵和美丽的风筝，有蜈蚣形状的，有金鱼形状的，还有的老鹰的风筝，真漂亮啊！
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。果然春天很适合放风筝。
【篇三：放风筝作文三年级】
黄梓峰
阳春三月的一天，春光明媚，天气晴朗，真是一个放风筝的好日子。
近处，我看见了一个身穿粉色的裙子和红色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的头上扎着一个粉色的蝴蝶结。手里紧紧地抱着五颜六色蝴蝶似的风筝，小粉侧着脸微笑地，好像在说：小绿，你的风筝可真好看，不如也看看我的怎么样。
草地上，一个穿绿色衣服蓝色裤子的小男孩叫小绿和一个穿着紫色衣服棕色裤子的小男孩叫小紫一起合作放五颜六色的燕子似的风筝，小紫把风筝举过头顶。小绿的右手拉着风筝线，左手拿着线轴在碧绿的草地上奔跑，好像在说：我准备好了，你准备好了吗？小紫好像在说：我准备好了，你看我已经把风筝举过头顶。3，2，1，放手。小绿说完，小紫就放手了，风筝飞上了天空。小绿和小紫兴高采烈的跳了起来。
远处，一家三口在放彩色的三角形的风筝，风筝已经在天空上飘荡了，爸爸妈妈欣慰看着他的风筝，好像在说：我的儿子终于长大了。儿子的心里美滋滋的。
天空中有雪白的云朵和各式各样的风筝，有蜈蚣似的，金鱼似的，老鹰似的，三角形似的，好像一幅活的画。
天空中那美丽的场面就是一道亮丽的风景线。
【篇四：放风筝作文三年级】
马英杰
春姑娘来了，她穿上她碧绿的衣裳，和小朋友们一起在花园放风筝。
近处，有一个小女孩，她穿着粉色的裙子，黑色的丝袜，红色的鞋子，头上还扎着蝴蝶结，他手里抱着五颜六色的风筝，弯着头笑着和旁边的小男孩说：等你们放完，可以教教我吗？
这时旁边哟两个男孩还在合作放风筝，一个穿着绿色衣服的小男孩他左手拿着风筝线，右手握着线轴。一边跑，好像在说：等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩则把政高高举着开心地回答：我知道了。听到口令后，紫色衣服的小孩松手了，风筝越飞越高最后飞到了天空中。
远处，一家三口也在放风筝。小男孩彩色的风筝已经飘在了空中，而身边的爸爸妈妈好像在想：我的儿子长大了，都会放风筝了。
天空中有各种各样的风筝，有蜈蚣似的、有金鱼似的、还有他们成了天空中一道亮丽的风景线！
【篇五：放风筝作文三年级】
胡滔
春天来了，小草探出了头，花儿抬起了头，春姑娘披着碧绿的衣裳和小朋友们来到绿油油的草地里放风筝。
近处，小女孩穿着粉色的的裙子，黑丝袜，红鞋子，还扎着红色蝴蝶结马尾。她紧紧地抱着美丽的蝴蝶似的风筝，扭着脖子微笑地对小男孩说：我不会放风筝，你能教教我吗？
旁边还有两个小男孩在合作放风筝，一个是穿着绿色衣裳的小男孩，叫小绿。他说：一只手拉着线奔跑，一只手握着线轴蹦来跳去。而穿着紫色衣裳的男孩则在高高举着像燕子似的风筝，小绿带着微笑地说：我说放手你就放手。紫衣服的小男孩说：知道了。后来风筝果然飞得高高的，小男孩高兴地跳起来说：我成功了，我们成功了。他俩玩得真开心啊！
远处，一家三口也在放风筝。小男孩把风筝放得高高的，三角形的风筝真是五彩缤纷啊！这时，爸妈好像在说：我们的孩子长大了，30年前，这都是荒凉的废墟，现在社会发展真快，多么美好的生活啊！
天空中，我看见了一朵朵白云，还有各式各样的风筝，有蜈蚣的、有老鹰的、还有三角形的
【篇六：放风筝作文三年级】
蔡戴羽
今天天气晴朗，小朋友们都开开心心地来到草地上放风筝。
近处，我看见了身穿粉红色裙子和红鞋子，头上扎着小辫子的小女孩，小女孩紧紧地抱着五颜六色的蝴蝶风筝，侧脸对小男孩微笑，好像在说：小男孩你的燕子风筝很美，好像能飞很高，我的也能飞很高呢，我们来比比看谁的风筝飞得更高。
身旁一个身穿绿色衣服，蓝色裤子的小男孩何一个身穿紫色衣服，棕色裤子的小男孩在合作放风筝，绿色衣服小男孩右手拿着线轴，左手拉着风筝线，一边奔跑，一边慢慢地放线，对紫色衣服小男孩说：小紫，你准备好了吗？如果好了，等会儿我说放手，你就放手啊。紫色衣服小男孩手高高举起美丽的风筝回答：小绿，我早就准备好了，你看看我都把风筝举得高高的了。三，二，一放。绿色衣服小男孩说。说完，风筝已经摇摇晃晃地飞上天空，风筝越飞越高，小绿，小紫兴高采烈地跳了起来。
远处，我看见了一家三口放风筝，他们的风筝是彩色三角形的。小男孩第一次把风筝放在天空中飘荡，心里美滋滋的，小男孩对爸爸妈妈自豪地说：爸爸妈妈你看，我终于把风筝放飞起来了。爸爸妈妈欣慰的说：我看到了，我的孩子已经长大了，都会放风筝了。小男孩听到这句话更自豪了。
在旷亮无比的天空中，有朵朵像棉花糖的云朵何各种各样的风筝，风筝有蜈蚣形，金鱼形，老鹰形，三角形真美丽啊！它们成了天空中的一道美丽的风景线！
【篇七：放风筝作文三年级】
唐嘉祁
今天风和日丽，我们一起来到草地放风筝。
我看见了一个小女孩穿着粉色的裙子，穿着白色的鞋子，扎着小小的辫子，手里紧紧抱着一个五彩缤纷的蝴蝶样式风筝。小女孩笑着说：小绿你的风筝真漂亮，你也来看看我的吧。
草地上的一个穿绿衣服的小绿，一个穿着紫色衣服的小紫他们在一起合作放风筝。小紫把手抬起来，手上拿着五颜六色的燕子风筝。小绿一手拿着线，一手拿着线轴。小绿说：小紫我让你放手时，你就放手。小紫说：我早就准备好了，你可以喊了。小绿跑着说道：你可以放手啦。美丽的风筝摇摇摆摆的升上天空。小绿说：我们成功了。
在远处我看见了一家三口在放风筝，儿子已经把风筝放在天空中了，爸爸妈妈看见这一切，他欣慰地说：我们的孩子会放风筝了，说明已经长大了。
空中有小鱼风争、有蜈蚣风筝，还有三角形风筝等等。这些风筝可真美呀！空中飘着朵朵白云好像安闲地散步呢！
像这样的天气，真适合放风筝呀！我不禁想起一首诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【篇八：放风筝作文三年级】
王三川
今天是个风和日丽的日子，大清早的我就拿着我的风筝去公园玩了。
到了公园，近处我看见了一个小女孩，她穿着一条粉红色的裙子，一条灰色的裤子，还穿着一双红色的鞋子，戴着红色的蝴蝶结。手里抱着一只五颜六色的蝴蝶风筝，侧着头微笑着，好像在说：小绿你的风筝真好看，我的也不赖。
草坪上，一个穿着绿色在服的小男孩叫小绿和一个穿着紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放风筝。小绿连手拉着风筝线，右手握着线轴，在草地上奔跑着，好像在说：小紫准备好了吗！小紫说：我早就准备好了，看我都把风筝举过头顶了。小绿松开手，风筝摇摇晃晃的飞上天空，风筝越飞起高。小绿和小紫都高兴的叫起来。
远处有一家三口正在放一个彩色三角形风筝。小男孩把风筝风上天上，爸爸和妈妈心里很欣慰，好像在说：儿子终于长大了，都会自己放风筝了。这时小男孩心里美滋滋的。
天空中，有雪白的云朵好像一朵朵棉花糖，还有各种各样的风筝。他们把天空变成了风筝的世界。
公园里可真是美丽的风筝世界，我喜欢美丽的公园。
三年级放风筝作文 篇2
班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。
到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的'天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。
我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的很高，所以我觉得很容易，没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都就是跑，于就是我也使劲跑起来。可就是不知为什么风筝还就是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了，正当我高兴之时，突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了，我叫一个同学帮忙，硬就是把风筝给拉了下来。
下课铃响了，虽然没把风筝放上去，可我还就是很开心，因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。
三年级放风筝作文 篇3
【放风筝】
小作家：王子睿
一个阳光明媚的早上，小明、小天和小月在公园的大草坪上放风筝。他们拿出风筝，小明拽着线，拿着线轴，小天举着燕子风筝，哈哈大笑地说：“要飞起来了，要飞起来了！”“松手吧，小天！”小明大喊，小天一松手，燕子风筝就一头栽在地上。“别灰心，我们再来。”小明说，在一旁的小月也笑盈盈地说：“对呀，没关系的，再来几次吧！”经历了几次失败后，燕子风筝终于翱翔在蓝天上了。小天想：要是我当时放弃了，燕子风筝就不会飞翔在天空中了。小月看了看笑容满面的小明和小天，又看了看高高在上的燕子风筝，心里想：他们的风筝能飞那么高，我的蝴蝶风筝肯定能飞得更高！
远处的一个家庭也在放风筝，只见一个小朋友抓着风筝线，把风筝扔了出去，可是风筝没飞起来，爸爸鼓励他说：“加油！”于是他又试了一次，成功了，爸爸对妈妈说：“我们的孩子学会放风筝了！”
有很多人都在放风筝，各式各样的风筝把天空打扮得五颜六色，有千足虫风筝、金鱼风筝和老鹰风筝等等。真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
【放风筝】
小作家：洪艺菲
“长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”初春到了，大大小小的人都往公园跑去，看看那鸟语花香的初春、看看那万物复苏的初春、看看那万紫千红的初春。小朋友们，张开你们的双臂，迎接春天的到来吧！
三月的天空碧空如洗，阳光明媚的周末最适合我们放风筝了。于是哥哥带着妹妹和弟弟在公园的大草坪上放风筝。妹妹满心欢喜地拿着她最喜爱的花蝴蝶风筝笑眯眯地看着哥哥和弟弟，哥哥手紧紧地抓着线，心里想：“我一定要使劲向前跑，让风筝飞起来。”弟弟在背后感觉到风了立刻把手放开。看着风筝飞起来，他们开心地笑了起来，露出了几颗大白牙，兴高采烈地说：“我们终于把风筝放起来了！”
远处相亲相爱的一家三口，小孩用上吃奶的力气放风筝，喃喃细语：“我好不容易才把你放到天空，你可不要掉下来啊！”爸爸搂着妈妈高兴地说：“看，咱们的儿子终于把风筝放起来了！”
绚丽多彩的风筝好像在跟蓝天问好，小朋友在碧绿的草坪上玩耍，就像在绿油油的地毯上玩耍一样舒服、快乐。
啊！初春到了，春姑娘也张开双臂迎接我们的到来！
【放风筝】
小作家：胡雅婷
星期天清早，阳光明媚。小灿、小明和小沫相约来到公园放风筝。
一进公园，春风带着迎春花的芳香扑鼻而来，让人一下忘了所有烦恼。小草不知道什么时候偷偷地从地里钻出头来，在阳光照射下像一块绿色的地毯。成群结队的人们正在绿茵茵的地毯上高高兴兴地放风筝。蓝蓝的天空中，飘荡着各式各样的风筝，它们互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
瞧！小明正拉着一根线向前跑，线的另一端是一只燕子形状的风筝，它被小灿高高举起。小灿大声喊：“小明，再跑快一点！”话音刚落，一阵风刮过，只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了一样，往高处飞去。看见风筝越飞越高，小明和小灿都露出了灿烂的笑脸。一旁的小沫也不甘落后，赶紧拿出她美丽的蝴蝶风筝，准备和小明一比高下，还摆出一副胜券在握的样子。
放眼远望，一个小男孩正放着风筝，看样子他十分开心。他的爸爸妈妈在旁边站着，望着远方。
天空上的风筝越来越多，天空变成了一个五彩斑斓的万花筒。
【放风筝】
小作家：肖智杰
初春的一天早上，天气碧空如洗，万里无云，阳光明媚，叫醒了正在呼呼大睡的春天。
小明、小红和小亮相约去公园的山坡上放风筝。树林绿油油的，像一位手拿刀枪的军人。鸟儿在林中又蹦又跳，可爱极了！
小明的风筝是一只老鹰，小红的风筝是一只蝴蝶，而小亮的风筝是一位智勇双全的战士。小亮跑着说：“你们快点，时间不等人，你们快点吧！”小明和小红加快了脚步，开始放风筝了，三个小伙伴一起喊：“三、二、一、开始”！他们争先恐后地跑着，一个个丝毫不消停，你追我赶，其乐融融，兴奋极了。
远处有一个家庭也在放风筝，小明、小红和小亮一起跑过去邀请他们一起放风筝，他们也爽快地答应了。小亮提议说：“要不我们来一场风筝赛吧？”小伙伴们不约而同地举手示好。
比赛开始了，小明快速地跑在前面，风筝飞起来了，越飞越高，小明兴奋地叫起来：“飞高点儿、飞高点儿！”突然，小亮的风筝线断了，跟在她后面的小红跌倒了，小明知道后立刻跑过去扶起小红，小亮也来安慰小红。小红感动地说：“谢谢你们的帮助。”
最后，这次比赛中虽然没有得出胜负，可是他们获得了宝贵的友谊。
【放风筝】
小作家：黄诗曼
这一天，碧空如洗，万里无云。白云在天空中轻轻地飘着，有的像小绵羊，有的像一匹马，有的像鱼鳞……真是千姿百态，变化无常。
公园里人山人海的可热闹了。有许多人在放风筝。小朋友们在绿油油的、一望无际的大草坪上跑来跑去，仿佛在给小草按摩。小明拿着线轴，小军高高地举起风筝，小明像一头黑牛百米冲刺。一开始，风筝飞不高，就像一调皮的小孩。要不就是拖在地上，但小明没有垂头丧气，他还是一次一次地向前跑，尝试着让风筝飞来，经过一次一次的尝试，风筝终于乖地飞上了天空，小明兴奋地一蹦三尺高。
这时，小红抱着它心爱的蝴蝶对小明说：“我的风筝肯定比你的飞得高！”说完，小红笑盈盈地走开了。远处有一家三口有说有笑，聊得热火朝天，爸爸妈妈说：“今天真是个快乐的日子！”旁边小男孩说：“这是我第一次放风筝，就放得这么高，风也这么大，都快把我带上天了！”
此时，原来空荡的天空，现在变得栩栩如生，绚丽多姿，像是给蓝天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳，美丽极了。
这真是美好的一天！
三年级放风筝作文 篇4
这个星期天虽然没有阳光，但风却十分大，小刚看见了，心里想：今天的天气挺适合放风筝的嘛！想到这儿，他就去约邻居小明跟小红高兴地前往家附近的小广场去放自已的小燕子风筝以及小红的蝴蝶风筝。
广场里的人很多，他们大部份都是趁这股大风来放风筝的，这可是广场第一次有这么多人陆陆续续的进来呀！小明、小刚和小红都被这场面震撼住了！
小刚嫌广场中心人太多了，不太好放，便去找了一个人稍微少一点的小草坪放。这个小草坪虽然人少，但上面的风筝可不少。一条弯弯的“蜈蚣”，仿佛在下面绿油油的小草坪里自由自在的爬来爬去，一会爬到东，一会儿又爬到西，一会儿又爬到北，一会爬到南，也没人去管管这只“蜈蚣”。上面还有一只“小金鱼”，这一只“小金鱼”可快活了！还有一只健壮的“老鹰”在天空中飞翔，给人雄健勇猛的感觉，时而高空盘旋，时而低空俯视！
他们几个可羡慕了，于是，他们也准备好风筝，放起来了，小刚拿着风筝，小明拿起线，跑起来了，小刚立刻松了手，风筝飞到天上了，越飞越高，终于飞到别的风筝那样高了，上面的风筝里多了只“燕子”，这一只“燕子”为天空增添了不少乐趣与色彩。
小红拿着”蝴蝶”也准备请小刚帮自己放。除了他们，远处的一个小男孩也已经把风筝放上了天。看，他笑得多甜蜜啊，他的爸妈也望着他放，多么幸福温馨的三口之家啊！
天空上面的风筝可多了，大家笑开了花，广场上回荡着欢乐的笑声！
三年级放风筝作文 篇5
我们的指导老师给我们讲了做风筝的技巧以后，我就急切的等待着放飞我的小马风筝，放飞梦想的那一天……
不过多久那天就到来了，还记得那天蓝蓝的天空上白云朵朵，阳光照在身上暖洋洋的，不时吹来凉爽的秋风让人心旷神怡。下午，老师就带着我们去放自己做的风筝。
一路上同学们有说有笑，不一会儿就到了大操场，这里宽广无垠，我们找了一个较大的没有遮挡的地方开始放风筝。
选好地方之后，只见我左手拿着风筝，右手拿着线，就开始等待风的命令。突然，一阵阵大风向我扑面而来，我就边放线边开始小跑起来，可是没过多久，风好像在跟我做对似的，立马就停了下来，风筝慢慢地、缓缓地掉了下来。我好像感觉到了风筝一丝丝的不甘心。可是我没有放弃，我捡风筝把它重新放在了地上，这次我告诉自己要靠跑步的速度让它飞起来。万事俱备只欠东风了，现在就等待风的到来了，静静地等了五分钟左右，又来了一阵风，不过这次的.风就像一个乖巧的孩子，轻轻地吹着。我拿着风筝快快地跑着，一边跑，一边放线，风筝慢慢地飞起来了，越飞越高，我一边跑一边嘴里嘀咕着：“风筝啊，风筝，你可要飞得高一些！你要带着我的梦想飞向高空呢。”我的风筝也好像听到了我心中的呼喊，带着我的梦想越飞越高……我的小马风筝驰骋在辽阔无垠的蓝天中，好像在说：“我飞得高吧，第一名非我莫属！”
而其他同学呢？有的不会，在请教同学或老师来帮忙；有的线和线连在一起，在忙着解线；有的风筝也悠闲地遨游在蔚蓝的天空中；还有的……这时，我看到张淼焱的风筝刚开始飞上天的时候摇摇摆摆，像个老汉喝醉了酒，走起路来一摇一摆的，可是没过多久，我变的手忙脚乱起来了，不知怎么的，她的风筝离我的风筝越来越近的了，不过多久我们俩的风筝就像打架一样，你来我往，最后我们俩的风筝绕成了一个“麻花”。风筝也慢慢的从高空掉落，在无可奈何之下，我们只好收起各自的线，这场“战争”才结束。再看看大家也开始整理自己的风筝了。
这次放风筝可真有趣，我带着雀跃和依依不舍的心情离开了操场，我多盼望下次放风筝的时刻能早点到来啊。下次我一定要让我的小马风筝带着我的梦想再次飞翔蓝天，而且是越飞越高……
三年级放风筝作文 篇6
来了，明媚，微风吹拂，木突出了嫩芽，小草探出头来，多么好的天气啊！这天，我和脱下了棉袄，冲出门，奔向鸳鸯湖放风筝。
刚一来到草地上，很多小一手举着自己心爱的风筝，一手拉着长长的风筝线，从小草地这头跑到那头。
看着这无比的风筝，我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来，我拿着风筝线，弟弟帮我举起风筝，三，二，一，跑。等弟弟一说完，我带着风筝向风的方向跑，不一会儿，风筝飞上去了。啊！你看，我的风筝像一只活灵活现的老鹰，神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔，五彩缤纷，看上去，好像是风筝家族聚会似的。
这时，我的弟弟地拍起手来，指着天上又长又细的蜈蚣，一会飞到这儿，一会飞到那儿，多像个的小男孩呀！不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像在天空翩翩起舞，太迷人了。
看着天上的风筝，人们说着、笑着，那欢乐的传得很远很远。
故乡的杨梅作文汇集九篇
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故乡的杨梅作文(篇1)
多年来，最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的，是故乡的杨梅。
一年四季，那些看起来平凡、朴实无华的杨梅树，一棵棵、一簇簇、一片片枝叶茂盛，沐浴着温暖的阳光，吮吸着土壤的养分，蓬蓬勃勃地生长着。
初夏是杨梅丰收的季节。那一簇簇挂满枝头、掩映于绿叶之中的杨梅，如珍珠，似玛瑙，样子十分喜人。到这时候，我和家人们最喜欢到山上摘杨梅。满山的杨梅树，满树的杨梅，真是绿里透红。我在腰上绑好一个杨梅篮，先大致看一看哪棵树上的杨梅最紫，因为越紫的杨梅越甜，越好吃。我看准了在我斜上方的枝头，挂着一串七八颗杨梅，颗颗红得发紫，紫得发黑，黑得发亮，而且个头都大极了，令我垂涎欲滴。我矫健地往树杈上一蹬，左手抓着一根粗枝，右手使劲往上伸，踮着脚尖，双腿竟微微发抖，可为了哪几颗“精品”杨梅，我也是豁出去了。最后一用力，掰下了一整枝，看着一颗颗又大又黑的杨梅，别提多有成就感了。
等到杨梅快下市的时候，我们还要上一趟山。这回我们不需要精心挑选了，只要将那些熟的、半熟的统统带回去，因为那将是接下来一年我们的杨梅饮品。外公拿出准备好旧的床单，我和弟弟将床单展开，往杨梅树下一铺，等着外公爬上树，将杨梅用力摇下来。只见外公踩在枝干上，用力一摇，天空顿时下起了“杨梅雨”，我和弟弟快乐地接着，忘情地呼唤着……
在那炎热的夏日，我和弟弟最喜欢偷闲躺在杨梅树下，摘一颗酸酸甜甜的杨梅放进嘴里，染得手紫唇红，笑声久久回荡在那一片山头……
我爱我的故乡，更爱故乡的杨梅！
故乡的杨梅作文(篇2)
我故乡在江南我爱故乡的杨梅.
细雨如丝一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露.它们伸展着四季常绿的枝条一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着.
端午节过后杨梅树上挂满了杨梅.
杨梅圆圆的和桂圆一样大小遍身生着小刺.等杨梅渐渐长熟刺也渐渐软了平了.摘一个放进嘴里舌尖触到杨梅那平滑的刺使人感到细腻而且柔软.
杨梅先是淡红的随后变成深红最后几乎变成黑的了.它不是真的变黑太红了所以像黑的.你轻轻咬开它就可以看见那新鲜红嫩的果肉嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水.没有熟透的杨梅又酸又甜熟透了就甜津津的叫人越吃越爱吃.我小时候有一次吃杨梅吃的太多发觉牙齿又酸又软连豆腐也咬不动了.我才知道杨梅熟透了酸味还是有的它太甜吃起来就不觉得酸了.吃饱了杨梅再吃别的东西才感觉到牙齿被它酸倒了.
吃杨梅
今天妈妈给我买了杨梅我看了看又大又红而且很新鲜
我馋得直流口水迫不及待地拿起一颗吃起来.哇!好甜呀!真是顶极美味!我又拿起一颗发现很酸把我的牙齿都酸疼了又拿了一颗这颗呀比第一颗还甜我吃了它一点儿也不酸了而是甜滋滋的.我再仔细看看袋子里的杨梅发现有些杨梅中心有绿的点我刚才吃的酸的是有很大的绿点而甜的绿点是很小很小的我吃了绿点大的果然很酸又吃了绿点儿小的很甜.哈哈!我又学会了一个小知识.我吃着吃着爸爸叫我不要吃了我觉得很爸爸为什么叫我不要吃了呢原来杨梅吃多了会发热的我以后一定要我要牢牢记住爸爸的话.……
故乡的杨梅作文(篇3)
浙江是我的故乡，每当在北京吃到杨梅，我就会想到故乡那果肉饱满的“杨梅宝宝”……
四五月份，春雨如细，杨梅树带着狭长的叶子在雨务中欢笑着，在树枝间傻睡着的一群群青果子，那便是“杨梅宝宝。”小雨过后，明媚的阳光暖洋洋地照在“杨梅宝宝”身上，它们像玩捉迷藏的孩子，你没有捉到他们，他们便冲你做鬼脸。
杨梅成熟之际,就犹如一颗颗艳丽的玛瑙,点缀青山.“杨梅宝宝”是青绿色的，又由青绿变微红，微红到青里含红，青里含红现红色，红里透紫，紫色摇身一变——黑色。杨梅可不是真的变黑了，而是因为太红了，所以才有些发黑。拿一颗杨梅放在嘴里，那细软的小刺宛如一排排小毛在嘴里挠痒痒。再咬一口，那甜滋滋的汁水如水枪般滋了过来，那甜蜜蜜、酸溜溜的味道交纵在嘴里，别提有多好吃啦!
关于杨梅，我还有个小故事呢:周五放学回家，我看见桌上有一大盆杨梅，就拿走了吃。不一会儿，盆便空如也。妈妈从厨房里走出来，看装杨梅的盆空了，便料定是我干的，大发雷庭:你怎么把杨梅全吃了?我不怕你吃，可没洗过的杨梅里有虫子呀!我把虫子吃进了肚里!
我爱吃杨梅，可北京的杨梅再甜，也没有家乡的甜;我爱吃故乡的杨梅，更爱我的故乡!真是:乡在另一边，梅寄万缕情!
故乡的杨梅作文(篇4)
夏天的午后，我去林子里采杨梅。
枝头正挂着一颗颗宝石一样的杨梅，红得发黑，甚至有点紫色了，真是“墨晕微深染紫裳。”我摘下一颗仔细观察，它的表面布满了一粒粒果肉，用手轻轻抚摸，使人感觉杨梅的表面很粗糙，实际上，这些粗糙的果肉非常柔软，入口即化。在它身子的一端还长着避雷针一样的小树枝，这就是杨梅的果柄。
拿着杨梅还没等吃，酸甜的气息就刺激了我的味蕾，让人忍不住流口水。放进嘴里用牙齿轻轻一咬，立刻汁水四溢，连牙齿都被它染红了。
一吃杨梅，我便想起清朝的李渔，他极爱吃杨梅。有一次生了重病，还问家人有没有杨梅吃，家人怕他吃多了会病得更重，所以骗他说：“还没到季节呢！”但是窗外已经传来了商贩的叫卖声：“卖杨梅啦！”于是李渔趁家人不在，溜到街上吃起了杨梅，吃了半天还觉得不过瘾，于是干脆爬到杨梅树，骑在树干上吃了个痛快！让人没想到的是，吃完杨梅，他的病竟然好了，原来啊，李渔生的是热病，而鲜杨梅具有清热解暑的功效。
比起李渔，我更喜欢吃晒干了的杨梅，因为它有助于消化。杨梅全身都是宝，怪不得那么多人都喜欢它！
故乡的杨梅作文(篇5)
我的故乡在美丽的江南余姚，这里有很多的名胜古迹和特产，有葡萄、樱桃、杨梅、茭白、、、、、可是我对杨梅情有独钟。
春天细雨如丝，棵棵杨梅树贪婪地吸收着春天的甘露。他们伸展着四季常绿的枝叶，在雨雾中摇摆着，欢笑着。
一般端午节过后杨梅就熟了，一颗颗杨梅树上挂满了大大小小的杨梅。
杨梅圆圆的，和桂圆大小差不多，浑身长满了小刺。等杨梅熟长了、小刺也渐渐平了，软了。
杨梅显示淡红的，后变成深红的，最后几乎变成黑杨梅了，只要你轻轻咬开它，里面鲜红的果肉就出来啦，嘴唇上，舌头上同时沾满了那鲜红的汁水。
没熟透的杨梅又酸又甜，熟透的杨梅甜津津的，叫人越吃越喜爱。
我爱故乡的特产和山山水水，更爱故乡的杨梅。
故乡的杨梅作文(篇6)
六月的杨梅红了，枝叶也绿了。家乡的杨梅如乒乓球大小，酸甜可口香气沁人心脾，我喜欢吃家乡的杨梅。
初夏，细雨如丝，云雾中杨梅宝宝们在树妈妈的怀抱里贪婪地吮吸着甘甜的雨露。雨过天晴，明媚的阳光喷洒在杨梅宝宝的身上，它们东躲西藏，一阵风拂过只听到“沙沙沙”树叶们在欢快地歌唱。我轻轻地走向一颗杨梅树，伸手去摸了摸它，麻麻的，我忍不住摘下一颗放入嘴中，啊！(.)真酸呀！酸得我鼻子嘴巴眼睛全扭在一块了，这就是初夏的杨梅。
六月的杨梅成熟了，颜色从淡红色变成了红色、深色、紫色、最后变成了黑色。整个杨梅林中都是红中透紫的杨梅，我挑了一颗又大又黑的，这可不是真的黑色，而是因为太红了看上去像是黑色的，我仔细观察，发现圆溜溜的杨梅身上有无所根像避雷针一样的刺，轻轻一碰，避雷针间挤出了果冻般鲜红的“眼泪”，我掂了掂，只觉一阵清香扑鼻而来，我一下把它扔进嘴里，那小小的刺如同一把小刷子在我舌头上洗澡呢！我轻轻一咬，汁液在口腔里弥漫开来，鲜红的汁甜中带酸，酸中带甜一直滑到喉咙里，我塞了一个又一个，把嘴巴堵得满满的，这就是成熟的杨梅。
杨梅不仅好吃用处还很多，它营养丰富，去暑解热，而且可以用来泡酒，榨干还能入药。
我爱家乡的杨梅。
故乡的杨梅作文(篇7)
今天，我和爸爸、叔叔阿姨一起去长兴采杨梅。
我们乘着一辆大汽车，我和好朋友可可坐在一起，心里特别开心。汽车在公路上奔跑，我看到公路边柳树梳着她绿绿的长辫子，小燕子在绿叶丛中飞来飞去，我想：它们可能正忙着捉害虫吧！田野里，拖拉机在耕田，农民伯伯正在田里插秧，一片繁忙的景象。
汽车大概跑了一个多小时，到了我们采杨梅的地方。下了车，我看到那里的山很高，树木长得非常茂盛。路边小草青青的，还开着许多黄色的小野花。
我们爬到山上，看到那里有大片大片的杨梅树。树叶碧绿碧绿的，一个个杨梅躲在绿叶丛中。我看到杨梅的颜色有青青的，有红红的，有紫紫的，还有的一半红一半绿。大家看到后，就赶紧冲进去采了起来。爸爸不管三七二十一就爬上了树。我也很想自己采杨梅，可惜我个子小，够不着，就站在树下帮爸爸提篮子。爸爸采，我就在树下吃。红红的杨梅有点酸，紫紫的杨梅很甜，很好吃。
我想：我们要采一大篮，让妈妈、哥哥他们也尝一尝，他们一定会很开心的
故乡的杨梅作文(篇8)
阳光明媚，风和日丽，今天真是摘杨梅的好日子哟！这不我一大早就全副武装，要到山上摘杨梅了，来到山脚下，满山遍野全是杨梅树，空气里弥漫着杨梅，把树枝都压弯了，它们有的挂在高高的树枝上，对我笑，有的躲在树丛中；好似在跟我捉迷藏；也有的耐不住性子，挣脱了树妈妈的怀抱，跑进我的竹筐……….
这些露在外面的杨梅真是惹人喜爱啊，我急忙伸手想把它摘下来，可是我只轻轻拉了一下树枝，它们就跌落下来，滚进了草丛里，于是我把眼光落在下面的那颗杨梅上，可是它躲在里面我的手怎么也够不着，我的手伸了伸，我的脚一直往后滑，我努力地伸着手够着了，够着力。唉！这颗狡猾的杨梅，竟从我的'手指尖滑了下去！最后，我不再盯着那些又大又紫的杨梅只挑近处摘。过了一会儿，杨梅眼看就要装满我的小竹篮，我的手却被树上那坚硬的小树枝刺了一下，我竭力忍住，才没让眼泪落下来，低头一看，只擦破了点皮，可是很疼。终于竹篮装满了，我连忙去向妈妈请功。
摘好了杨梅，都已经中午了，真是又累又热又饿，但是望望爸爸妈妈脸上洋溢的笑，我突然体会了劳动的滋味——酸甜苦辣……….
故乡的杨梅作文(篇9)
今天一大早，外公就打电话来，说要去种杨梅树，虽然昨天晚上睡得迟，我还很想睡觉，可是一听这，我也顾不得睡觉马上起来了，因为我喜欢吃杨梅。
走出大自然小区的南门往西走一小段路，再往南，走过一座竹桥，再绕过一个臭气熏天的养殖场，就看见了一道石阶，我走了十几级，脚就酸死了，好不容易走完了脚都快断了，才到了外公种杨梅树的地方。
要种杨梅树了，我看着杨梅树苗，说：“如果这10棵小杨梅树一种下去就长杨梅的话就好了。”妈妈听了说：“傻孩子，至少要好几年才长杨梅呢。”我说：“啊？要这么久啊？唉，如果几秒就长出杨梅来就好了。这样，还能解渴呢！”外公拿起锄头，挖了一个深40公分的坑，又加了磷肥，叫我把杨梅树苗放到这个坑里。外公开始种了，他先把杨梅树用手扶直，再把土填到嫁接的上面一点，然后把土踩实，再放些杂草，最后浇半桶水，就完成了。我和妈妈也学着外公的方法种了几棵，想到有杨梅吃，我就栽得很卖力，我好像看到了又红又大个的杨梅挂在枝头了。
人间情高中作文汇集九篇
在日常的生活当中，我们时不时会需要用到一些文章，独具匠心的范文更能受到大家的关注，范文主要包含哪些内容呢？小编收集并整理了“人间情高中作文汇集九篇”，希望能为你提供更多的参考。
人间情高中作文 篇1
人间有味是清欢文／杜Fh
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
曾经读过苏轼的一首词，至今，我仍对词中的最后一句记忆深刻，那就是“人间有味是清欢”。我在很长一段时间里一直困惑于“清欢”的内涵，为何人生中最美好的事情是“清欢”呢？清华大学在读博士萧杨的选择给了我一些启发。
每当我们提到清华大学，似乎就看到了一片光明的未来。而萧杨在距离这世人眼中的锦绣前程仅几步之遥时，却毅然选择放弃留在清华做科研的机会，与一所中学签约做老师。在所有人都对他寄予厚望时，是什么促使他这样做？萧杨的回答是“我还是选择自私地按自己的意愿”。很多人对于他的选择不能理解，为他感到可惜，甚至指责他让国家失去了一个优秀的人才。但是，湮没在这些议论下最本质的问题是，人应该怎样为自己的人生做出选择？
我们在为自己的人生做出选择时，往往会被外界影响。例如考大学时，我们会将大部分的注意力放在专业的热门程度上，而将自己的意愿放在次位。我们很多时候明白自己心中的感受和愿望，但却会因现实的原因而退却。就像在前阵子引起热议的央视新闻调查“你幸福吗”中，一位普通市民这样回答：“我认为自己不幸福，因为幸福是自己左右自己的生活，而我总是被生活左右。”我想，他已经丢失了人生中的“清欢”。
所谓“清欢”，重点不是在于它在外界眼中所表现出来的平凡或辉煌，重要之处在于它是一个人的意愿，也就是个人最想要的，而非他人所强加的。就如同萧杨的选择，做自己最想做的事，不是对于之前努力与成绩的否定，而是对自己内心的认同。他所谓的“自私”，其实是他选择了为自己的人生负责，不因外界而改变自己的决定。
像萧杨这样的人还有很多，同他一样曾就读清华大学的李健，在毕业之后也选择放弃已获得的优渥的工作，成了一名歌手。他一直在大时代的边缘静静演唱着自己的歌曲，制作自己想要的音乐。那么，最终的成功与否已然不重要，重要的是他主宰了自己的人生，拥有了自己的生活。
所谓幸福，不是做出世人眼中所谓的正确的`选择，走上光辉的前程，而是在最初就发现自己心中真正的声音，不在未来为自己当初的选择而后悔。在自己的“清欢”中，度过自己想要的人生，即使平凡无奇，但个中滋味，却是自己独一无二的人生意义。
作者从何为“清欢”入笔，谈萧杨选择的正面意义。
文章中，作者结合大学专业选择、“你幸福吗”的新闻调查、李健的自我主宰等材料，不疾不缓地将“清欢”的内涵娓娓道来，对现实密切关注，对生活饱含深情，一字一句很容易引起读者的共鸣。
“人间有味是清欢”让文章在说理层面有了文学的气息，题目的普遍意义与作者的个性思考紧密结合，意蕴深远，引人遐思。
人间情高中作文 篇2
懂得珍惜，并不是与生俱来的一种能力。在长大的过程中，总有些猝不及防的变故让我们扼腕喟叹：本以为来日方长，有时候，没有赶紧完成的心愿，一转眼就来不及了。
去年七夕的那天晚上，子慕看着那些缓缓升起的孔明灯，对我说，小凡，我也想放一盏孔明灯。
我说好。但是因为我们去买灯的时候，灯卖完了，老板冲我们抱歉地笑笑，说他现在去桥南拿货，让我们等等。
我摇了摇头，对子慕说，算了一个灯而已，不必急于一时，我们走吧，来日方长。
只是，来日方长真的方长吗？
九岁那年夏初，嗜酒如命的外公迷上了杨梅酒的味道。他说杨梅那被浸酿出的馥郁芳香的酒气，总令他魂牵梦萦。
“可惜啊，”外公坐在一摇一摇的藤椅上，有些惋惜地说道，“今年喝不着了。”
“怎么会喝不着呢？”我蹲在外公的脚边，抬头问他。
“没有了呗！”外公无奈地摊摊手。午后的阳光正好，透过树叶斑斑点点地落在外公略显委屈的脸上，我看着觉得好笑，于是就顺着他的话：“怎么会没有了呢？”
“喝完了呗！”
“喝完了可以再泡嘛！”我眨了眨眼，转身指了指墙角――墙角的杨梅树愈发茂密了，正值初夏，树上的杨梅在叶子的衬托下，也愈发诱人了，“那儿不是有一棵杨梅树嘛，你看上面的杨梅又大又红，不正好可以用来泡酒吗？”
“我也知道啊，可你外婆不让。”
“为什么不让？”
外公想了想，忽然看了我一眼，有些酸溜溜地说道：“因为这是要留给她的宝贝外孙女吃的，还有――”
“还有什么？”听外公说外婆要把这些杨梅留给我吃，我心里美滋滋的。
“还有就是用来走街坊的，邻里邻外的，不送点东西怎么行？可怜我就――”
我觉得外公真的有点可怜，明明这棵杨梅树是他种的，长了杨梅自己却吃不到。于是我很仗义地起了身，拍了拍外公的肩膀，一本正经地说道：“外公你放心好了，待会儿我去和外婆说，这杨梅我就不吃了，邻里邻外，我们也别送了，就留给你泡酒喝好了。”
“真的？”
“真的。”
“可是我还是不敢唉，要是我自己去摘，()你外婆看见了准冲我嚷嚷。”
“那这样好了――我帮你摘，怎么样？”我想着做好人就做到底好了。
“就这样说定了，不许反悔！”
“好，以击掌为誓。”
话是这样说没错，可一转眼的功夫，我就把这件事忘了个一干二净。外公虽然时常在我耳边念叨杨梅杨梅酒之类的，可我不是忙于和子安捉知了就和他逗弄外婆养的小鸭子，整天不亦乐乎，哪里还会在意这个。
我记得最清楚的就是在那之后临近暑假的一个傍晚，我在一旁逗弄已经吃饱在草窝里已经昏昏欲睡的小灰，外公则在一旁催促我快点去摘杨梅。晚饭后阵阵倦意袭上心头，我倚在门边，懒懒地摆了摆手，碎碎念了一句：“急什么，来日方长嘛。”
也许是冥冥之中自有定数，自那天后的一声“来日方长”，外公没能等到我摘杨梅给他泡杨梅酒。
次年夏初，再回到那个种有杨梅的院子里，那个和外公谈论过杨梅的院子里，我只看到院子里处处挂着的白绸带，扶手上处处系着的白绸花和门上贴着的那个大大的丧字。
依然是夏初，是杨梅成熟的时候，午后的阳光依旧明媚，墙角的杨梅树上的杨梅依旧诱人，只是，和小凡谈论杨梅的那个人，不在了。是不是这院子里的杨梅只能被我吃掉，被外婆用来走街坊？原来，有些事错过了，遗憾的就是一辈子。
去年除夕，我问奶奶，来日方长真的方长吗？
奶奶说她不知道。只记得从前和爷爷年轻的时候，想好去爬黄山的，可后来想着来日方长，就没去。现在老了，想去爬，也是心有余而力不足了。
妈妈说我小的时候，她总想多抽时间陪陪我，可那时工作忙，她又想着来日方长。一转眼，我都这么大了，白白错过了这许多时光。
哥哥说他从前羡慕他的同桌字写得漂亮，当时也暗暗下决心，要好好学写字，可那时觉得自己这么小，来日方长，不必急于一时。时间一久，就给荒废了。
我忽然觉得，好像没有什么事情是来日方长的。
去年七夕我和子慕终是没有放成孔明灯。暑假结束后，她就去了台湾上学。就像我没能给外公摘杨梅泡杨梅酒一样，成为了永远的遗憾。
实在不想很多事还没来得及去做就结束了，以前我总是说十一二岁时怎么怎么样，可现在只能下意识地说十三四岁怎么怎么样。原来所谓的来日方长，其实一眨眼就过去了。
其实，来日方长并不长。
人间情高中作文 篇3
七月初，暑假如约而至。迫于体育测试与友人所谓强身健体，珍惜清晨，每至晴初，便与友人约定一同跑步。
清晨五点半的太阳隐没在青山之后，天色灰暗。与友人碰面，寒暄几句，便处于久久的沉默之中，跑步的喘息声是唯一的交流。一条大路，宽广延伸直到天边，就着清晨的潮气，迎着丝丝凉意，不顾一切地向前奔跑，似乎向着天边，抛开了烦恼，再无了挂念。与友人并肩前行，一种追赶之心油然而升，总能在筋疲力竭时重新获得莫大的力量，乘风前行，放松身心，心无杂念。确乎豁然开朗，人生如此简单就好，从不停止奔跑，永远在宽广的大道上。渐渐地，地平线上升腾起一片红光，是朝霞。太阳升起来了。我与友人不约而同地停下了脚步，望向远方，霞光撒在我们身上，笼罩在金光中，清晨的潮气逐渐消散，温润的风扑面而来，晨曦徐徐拉开帷幕。万物苏醒，天地间充满了勃勃生机，朝霞照暖了人间，于是我恋上了初升的太阳，温暖的朝霞。追着光奔跑，享受它的爱抚。
我与友人闲聊着，向放着跳绳的空地走去。呀!只听友人惊叫一声，我在心里暗暗责怪，但马上就知道事情不妙。果然，我们的绳不见了。我与友人看向了对方，哭笑不得。曾几次幻想会有人拾金不昧，将绳还回来，却只有路人匆匆走过。最终我们放弃了，只是蹲坐在路边，用木枝拨弄着黄土，嘴里一边念念叨叨，咒骂着偷绳的人这时，两个每天在这条路上散步的爷爷走到我们身后，俯着身问我们怎么了，我告诉他们事情的经过，只见他们微微皱起了眉，嗔怪道：这绳怎么可以随便放地上呢?那必定会被人拿走的啊!我与友人苦笑着，只是继续拨弄着黄土。两个爷爷又念叨几句，就背着手慢悠悠的离开了回家的路上，我与友人从咒骂偷绳人，再到大谈人情世故，人心冷漠，社会此类无道德行为
第二天因上学缘故未同去跑步。直至第三天，我与友人又在约定地点会面，浅灰色蔓延了整个天空，天地间挽留了薄薄的晨雾。跑步后我与友人再次回到往常的地方，做早操时，两个熟悉的身影在薄雾中越发清晰，是那两个爷爷。哎呀，你们昨天怎么没有来呢?是不是偷懒了?我们昨天拿了孙子的两根绳正想借你们用呢两人依然露出责怪的神情，开玩笑地说，以后千万别把绳随地乱放了。我与友人一怔，看着两个爷爷和蔼的面孔，太阳刚好升起，朝霞映红了天边，也映红了他们的脸两个爷爷的脸庞及话语印在脑海中，久久无法散去，隐没在薄雾中，他们离去的背影像初生的太阳散着温暖的朝霞，给予我们无限温暖与感动。
看向身边，遛狗的阿姨牵着阿拉斯加朝我们微笑;跑步的大姐姐戴着耳机调整着步伐;几个奶奶并肩走着，聊着邻居的八卦;叔叔挥洒汗水，大口喝着温热的水，追赶着早晨的光霞一切都是那么美好，人间自有真情在，只要细心观察，就会发现爱充满人间，初升的朝霞在昏暗天空之后，但不会不来，它使万物苏醒，照亮了天空，温暖了人心，是多少人心灵深处的慰藉。
恋上初升的太阳，温暖的朝霞，发现身边的爱与美好，那人情世故会让人明白爱常驻人间。朝霞总会如约而至，追着光奔跑，永远在宽广的大道上。
人间情高中作文 篇4
读《你是那人间的四月天》有感
假期读了林徽因的作品集《你是那人间的四月天》，文中谈到了林徽因、徐志摩、梁思成等人的其情其事。往事如烟，当这段七、八十年前的爱恋情恨的传奇再次被提起时，仍然那么鲜活，读来让人不胜唏嘘，正如文中所说掩卷沉思，那些尘埃落定的人却再也忘不掉了。
一直以来仅仅知道林徽因是中国近代百年来公认的才女，并且才貌双全，被世人称为凡世精灵才情天纵，但没有深入了解过她的事迹。最近拜读了这篇《你是人间的四月天》的美文，于是产生了了解这个真实比想象更风华女性的强烈好奇心。恶补了一大堆记述关于林徽因的故事书籍资料以后，越看越令人难忘，越看越让人赞叹：好一个奇女子，好一个才情横溢、智慧美丽的精灵。
从她的诗歌她的散文她的信札中就能看到这位女子的不凡之处。车马不断扬起年代的尘土，到处风沙叹息着历史写得是古城，但感悟却不仅仅是古城；时间经过三十多年，直到今天，又是这样一泄阳光，一片不可捉摸，不可思议流动的而又恬静的瑰宝，我才明白我那问题是永远没有答案的又是对生活充满了怎样的感悟才有了这样有哲理的话语她是婉约的，那些精美的文字仿佛不食人间烟火，然而她却又是实实在在过着属于自己的烟火生活。
林徽因的美是多样的，更是独特的，却又是为大众男女接受的，更是为万千现代人所向往的。
人间情高中作文 篇5
古语云一叶落知天下秋，片片翻飞的落叶似疲倦的蝴蝶轻轻飘入大地的怀抱，秋便乘着落叶悄然降临人间。
秋风徐来，玉米叶沙沙作响，片片绿中带黄细长的叶子似一条条细长的手臂在风中舞蹈，妖娆的舞姿引的重金的玉米也忍不住摇摆起来，它晃动着笨重的身子，任泛着微红的金发在风中飞舞。舞着，舞着，傲然挺立的粗壮饱满的玉米便欢快起来，硕大饱满的颗粒互相推着挤着，好不活泼热闹!有的迫不及待地扯开衣服，露出久违的笑脸，那黄灿灿的牙齿在太阳的照射下闪着金光，甚是耀眼。听，远处轰隆隆的收割机已准备为它们脱下那破旧的衣衫。
在秋的逗引下，棉花也不甘落后。阳光下，棉铃终于忍俊不禁，大笑着张开嘴吐出莹白如玉的棉花，微风拂过，那咯咯的笑声在天地间蔓延开来。站在田埂远望，大片大片的棉田白花花的，像天上软绵绵的云被拽到了大地上，柔柔的，大地似乎一下温暖起来。哈哈哈散学归来的顽童正系着大大的口袋欢呼着奔向棉田，采摘朵朵饱胀的欲望。
风把秋的信息也传递给了柿子。只见颗颗红灯笼般的柿子低着头，红着脸，挺着大肚子，羞涩地躲藏在片片肥厚的柿树叶子里，沐浴在秋阳里，艳艳的。它以谦卑的姿态，给予人们最真诚的问候;它羞涩地迎接着风霜的历练，让自己在千锤百炼中愈发红艳、醇厚。那甜香而又多情的气息，暧昧地挑逗着人们的味蕾，让人欲罢不能。
在秋的召唤下，蟋蟀声渐渐取代了蛙鸣。在月色隐退的银灰色轻纱中，蟋蟀吟唱着慢慢唤醒了秋的黎明;在日落黄昏的朦胧凉意中，蟋蟀的和鸣消隐了白日的喧嚣和纷扰，荡涤着心灵。
蟋蟀独知秋令早，芭蕉正得雨声多。在这富有诗意的秋光里，秋雨也赶着参加这场难得的盛会。在淅淅沥沥滴滴答答的柔声中，秋雨密密织就着一张轻柔、缠绵的网，网住了整个秋的世界。
秋实、秋色、秋声融合成的独特秋香在微微润湿的空气里酝酿，越发醇香，这醇香里蕴藏着生命的力量和春天的憧憬。
人间情高中作文 篇6
人类的表亲尼安德特人寻找兔子，是生理的本能，而智人看似荒谬的言论，正恰好是更高思想境界的证明，是思想的产物。风起于青萍之末，由是观之，我们得以窥见尼安特人灭绝的原因。
现代社会有极大数量的人自称为无神论者，这体现出随着科技的进步，神明早已不足以让所有人信服。这固然促进了理性社会的形成，但人类的想象力似乎被钉上了理论的条条框框，我们成了戴着镣铐的舞者。
其实想象与现实之间，从来不是非此即彼的割裂式关系。想象基于现实而高于现实，对现实有着重要反作用力。正如智人在生产力足够发达的前提下，才开始了对自然的思考，对美好事物的幻想，这些幻想更加促进他们探索自然界。
忆往昔，我们的祖先在黄河边编织着女娲造人的神话，在皓月下诉说着嫦娥奔月的浪漫，在东海边幻想着海底龙宫的辉煌，想象力促使华夏民族不断上下求索；看今朝，人类登月计划早已实现，我国玉兔2号月球车率先登陆了月球背面，对人类的太空之旅具有里程碑意义。蛟龙号出征万米深海，书写了中国载人深潜新神话。想象与科技的结合使中国式浪漫长存寰宇间。
现代人不应丧失想象力。想象不仅可激发人类的更多可能性，更可以成为心灵休憩的桃源。陶渊明笔下虚无缥缈的桃花源是无数文人骚客的心灵港湾，身不能至，心向往之，在勾心斗角的官场，这一笔桃红显得弥足珍贵；马尔克斯在他构造的马孔多诉说着几代人的悲欢离合。百年之后，一切归为尘土，唯孤独永存令多少读者动容。世态炎凉，只要想象力尚存，智人便可在狩猎之余坚持信仰，现代人便可在工作之隙体悟人生，避免沦为《小王子》中冷漠的大人。生命之树由此长青。
需要强调的是，完全不依附现实的想象，只能是空想，如同两耳不闻窗外事的读书人，纵然学富五车，终究一无所知。只知仙女不知狩猎的智人也难逃死亡的命运。仅有幻想，无异于束及于空中楼阁；加以实践，方可驰骋于广袤天地。没有莱特兄弟的幻想与实践，人类不会翱翔于蓝天；没有袁隆平的幻想与实践，人类粮仓不会如此丰盈。
《人民日报》有言：构筑精神的高地，留存理想的底色，才有灵魂的原野郁郁葱葱，文明的河流碧波荡漾。万年前的巨人淘汰了尼安德特，人有了今天的我们，我们更应传承人类的浪漫，做有思想的苇草。
身在人间，心在桃源。唯有将想象与现实结合，人类方可向青草更青处漫溯，在星辉斑斓里放歌。
人间情高中作文 篇7
什么是温暖？
太阳普照大地，给带来大地光明，给万物带来希望，这是温暖。
那，还有什么是温暖呢？
早晨，我坐公交车去上学，上了车，直接朝里面走，司机叔叔问我：小朋友，你刷卡了吗？哦，瞧我这记性！我一边朝前面走，一边去摸绑卡的带子那是爸爸为了方便我不用拿零钱而专门想的好方法。谁知，一摸摸了个空！卡，不见了，怎么办？我怔住了，不知所措。司机叔叔又问了一遍，我小声的说：我的卡不见了......
这是，旁边一位不认识的阿姨说：我帮你付吧！然后，帮我刷了卡，我对阿姨说：谢谢阿姨！阿姨露出了笑容，对我说：不客气。你自己上学，真厉害！阿姨的笑容，就是温暖。
温暖，还会是什么呢？
记得那一次，调皮的我，脚崴了，几天不见好，去医院拍了个片子，哦，骨裂了。伤筋动骨一百天，虽然没那么严重，但是，要打上沉甸甸的石膏。这下可犯了愁，在家里还好，有爸爸妈妈。在学校怎么办？行动不便，会拖班级和同学们的后腿。陈老师知道了，就专门安排一位同学每天给我打饭，吃饭的问题，就轻松解决了。中午，我一个人在教室，同学们都去活动了，有同学担心我一个人无聊，会假装有事回教室，陪我聊天。每次，他们都会露出耐心和关爱的笑容，那，对于活泼好动又喜欢热闹的我来说，就是温暖。
温暖，还有可能是什么呢？
每次过年回家，从南方回去的我，都会赖在床上懒得动，因为太冷了。每到这时，我的两个小表弟，就会登登登地跑到楼上叫我起床。吃过早饭，我们就去堆沙堡，然后去打雪仗，虽然天寒地冻，但一点儿不觉得冷。看着弟弟们欢乐的笑容和冻得通红的脸，我知道那，就是温暖。
温暖，是陌生人的关心，温暖，是同学间的友情，温暖，是家人的亲情。温暖，一直都陪伴在我们身旁。有了温暖，人间，就充满了温情。
人间情高中作文 篇8
朋友们：
大家好！今天我所讲的内容，是人与人之间的相互理解。 相信大家对“理解”这个词并不陌生，在字典中，它被解 释为“懂、了解”。其实’它包含了许多方面，对知识、对社 会、对国家等我们都要了解，而我今天要讲的，则是人与人之间 的理解。有人说：“每个人都是一部厚厚的书。”这正体现了人与人之间相互理解的困难。但请相信，只要大家都努力去理解他 人，我们就一定能让人间更美好。
人与人之间的理解包括许多方面，也包含着很多内容：尊重、关心、宽容，以至爱。
作为学生，我们首先想到的自然是师生间的理解。有的老 师不了解学牛，不体谅学生的难处，经常因某同学考试没考好 或某某同学违反了纪律而大发脾气，个别老师甚至还体罚学生。报纸上就曾报导过某学校的一位老师用教鞭敲一个上课不注意听讲的学生的脑袋，结果那个可怜的学生被打成了脑震 荡。这些不都是老师不理解学生的表现吗？这样的老师又怎能 为人师表呢？
当然，我们对老师也不够理解、有些老师虽然批评我们，责备我们，但毕竟其初衷是好的。可我们却没有理解老师，不仅不改正自己的缺点，还产生逆反心理，埋怨老师，甚至采取一些报复手段、我们不理解那倾注着老师无限关爰的教诲，我们不理解老师育才心切的心情。这不正是我们不理解老师的表现吗？
总之，学生和老师应该相互理解，进行心灵的沟通.就让我们用理解去创造更融洽的师生关系吧！
离幵老师，从学校回到家中，我们不难想到父母与儿女之间 的理解。虽然父母与我们朝夕相处，但有时也不能理解我们。他 们把我们照顾得极周到：生活上，尽全力满足我们的要求，让我们穿好、吃好。为了让我们有更充足的时间，他扪包揽了所有的家务活，对我们的关怀可以说是无微不至。然而这极不符 合我们这一代人想要自主、自立的心理。学习上，他们更为注 意，作业要检查，考卷要亲自过目，更有甚者还查书包、偷看日 记，这些就像是一道无形的关隘，过了关，他们便和颜悦色；过 不了关，就要大发雷霆。对这些、我们多想说：“父母啊，你们不理解我们！”
但，我们对父母又理解了多少呢？当我们灯下苦读时，他们 陪伴至深夜，为了让我们不受干扰，他们连话也不敢大声说；当 我们在学校上课，外面又下起雨时，他们打着伞来接我们，为了不让我们淋雨，他们任凭雨水沿着自已的鬓角流下。当我们茁壮 成长吋，他们买来滋补品给我们补充营养，而他们的两鬓已添上了几缕银丝。对这些，我们读懂了多少？我们对父母又理解了多少呢？
实际上，我们和父母正站在那条神秘的“代沟”两岸。只 有用理解去架起一座金桥，才能让两代人走到一起，展望更美好的明天。
展望明天，我们将涉足社会，去与许许多多的陌生人打交到。这需要理解。只有社会成员们都相互理解、团结一心，为了全社会的目标各尽其职，才能促进社会的发展与进步。但是，亲人间尚无法理解.要做到理解陌生人又谈何容易。有很多人在这方面给我们做出了榜样。古代，杜甫这位诗圣发出的感人肺腑的呼号经常在我耳边回响，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢 颜.风雨不动安如山！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦 足！”这正体现广伟大诗人杜甫不忘天下贫苦人，及对他们的关心理解。而杜甫，也因此更加受人敬重。20世纪五六十年代， 雷锋助人为乐的事迹老少皆知，广为称颂，雷锋帮助与他素不相 识的人，不正表现了他对别人的理解吗？ 21世纪初的今天，一位河南母亲在失去儿子后认六个失足青年为子，帮助他们痛改前 非，树立尊严和自信，甚至成家立业，这难道不也是理解后引发 的深深的爱吗？
珲解这个词实际上最难懂，它的含义是那样的广泛、那样的 深刻。朋友们，让我们共同努力，用真诚理解对方，让人间更美 好，让世界更美好！
人间情高中作文 篇9
前段时间，中国疫情爆发。一些人造谣生事，胡乱猜疑；一些人对祖国抱有不信任态度，一张机票飞往外国。但大多数人民选择相信祖国，听从上级安排，居家隔离，尽量不出门，出门戴口罩。在危难面前，总有一些美丽的逆行者，他们来自五湖四海，聚集起来只为帮助中国更迅速的渡过难关。而这位已经83岁的教育科研工作者，著名的呼吸病学专家钟南山先生不辞辛劳，四处奔波，在抗击肺炎疫情一线总能看到他坚毅挺拔的身影。在这个时候，另一个消息出现了---小飞侠科比坠机身亡，这使得很多人痛惜。
这两位都是英雄一样的人物。可有些人却在网络上发布一些抨击类评论，例如：钟南山先生在抗疫一线奋斗，你们不关心他却在这里关注一个死了的黑人。这类评论在网络上闹出了一些不小的风波。
我的个人观点认为：钟南山先生为人民奋斗，年龄已到了耄耋之年，却还在一线辛苦工作，他是真正的全民偶像，真正的人民英雄。科比先生对球迷来说即是信仰，他们把他当做自己的偶像。科比先生逝世，球迷缅怀自己的偶像，在网络上制作一些科比先生的视频，是很正常的事情。
相信很多人和我一样并不是球迷，但我们知道科比先生的传奇，对他的离世而感到难过。这并不代表我们没有关心国家，没有关心钟南山先生等抗疫工作者。那些缅怀自己逝世的偶像的人们背上了不爱国，不关心抗疫工作者的骂名着实令人唏嘘。
国难当头，我们更应该团结一心，积极响应国家号召，而不是去在网络上攻击他人。钟南山先生的事迹，每一个中国人都为之自豪。那些发表抨击类评论的人们只看到了网络上对科比先生的怀念，却没有看见网络上无数赞美钟南山先生的文章和刷屏的钟南山先生的照片。
这两位在不同领域做出重要贡献的人，都是人民的偶像，是值得人民去尊敬的。将这两位放在一起作比较是很不尊敬的行为。而尊重与理解，我们每个人都应该记在心里，这样世界才会多一点爱与欢乐。
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高飞的风筝作文 篇1
春姑娘蒙着一层薄薄的面纱，迈着轻快的脚步向朦胧的世界走来。把阳光和温暖毫不吝啬地撒给大家。粉红如霞的芍药花，洁白如玉的月季花相继开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香使人神清气爽，精神百倍。
处在生机盎然的春天里，春风徐徐，正是放风筝的最佳时机。看到别人的花样风筝在蔚蓝的天空上翩翩起舞，我的心中油然而生一种羡慕，准备好材料后，我便开始制作一个别致的风筝了。我心想：别人的风筝都是方的，三角的，要么就都是老鹰蝴蝶那样的。千篇一律，实在没有一点儿新意。我要做就做一个别具一格、超凡脱俗的风筝！
首先，我在一块天蓝色的布上画了一个活灵活现的卡通人物——史迪仔，再用水粉描上边，涂上五彩缤纷的颜色。之后就是等水粉晾干了，用剪刀沿着它的轮廓剪下来，拿铁丝将它的四肢固定起来。然后把截好的木棍直接缝在布上。最后，我又找来一团结实的线，缠在风筝的架子上。就这样，构思新颖的风筝就做好了！
但是，这么与众不同的风筝到底飞行速度和高度怎么样呢？一定要找个机会试炼一下才行。
趁着有风，我拿着心爱的风筝到广场上，我循着风向朝天望去，只见铺天盖地的风筝在湛蓝深远的空中翩翩起舞。天空成了风筝联欢的乐园。不过，难道不正是这些各式各样的风筝给春天增添了更多的情趣吗？
风大了，我放飞了风筝，呵，我做的风筝算不上是鹤立鸡群，可也是可以称得上是万绿丛中一点红啊！刚开始我掌握不了方向，风筝飞得不高，在半空中摇曳。后来几次，我有一点经验了，把手往前举，拿着线轴往上捧。我又跑快了些，风筝借着风力越飞越高，影子也随着越来越小，我急忙收了线，生怕风筝线被风刮断。
我又放飞了好几次风筝，在风顺着风向飞到最高处的那一刻，我压抑的心也逐渐放松了下来，站在风儿的怀抱里，是多么温馨！这随风飘逸的风筝，似乎是一叶即将远航的小舟，我把梦想寄在了它的身上乘风破浪，到达梦想的彼岸。这让我对未来更加向往，充满了无遐的憧憬和幻想。我也知道，未来靠自己！只有自己持之以恒的努力和坚持不懈的奋斗才能换回美好的明天和未来！
高飞的风筝作文 篇2
又到了阳春三月，放风筝的人渐渐多了起来。望着一只只斑斓的风筝在风中飘飞，那些手持线儿的人心中自然是别有一番情趣的。
我也爱放风筝。但每次不是线断了，就是风筝上不去，也只能着急。
这天下午，我趴在窗户上透风，向远处望去。小山坡上好像有漂亮的颜色在跳。仔细一看，原来是个八九岁的小男孩牵了一只三角形的风筝正一步一步地朝坡上走，不一会儿就到了山顶。我突然来了兴趣，做一回看客。
他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。啊！飞上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。小男孩没灰心，再一次的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。我心里便有些发灰。小男孩却似乎并不在意，再一次高擎着它，把它送上天。然而，风筝又掉了下来。真不争气。这次跌得不轻，连尾巴都断了一截。小男孩修补了一下，再一次信心百倍地放飞。行了吧！我默默地对他说。
这个男孩一定是个顽固的人。他依旧高举着风筝，一次次充满希望地放飞，又一次次地失败。我再也没有耐心当看客了。何必对他浪费时间，我又坐下来看起了书。过了好久，我的好奇心又冒了出来。啊！一只三角形的风筝高飞在空中，那么高，那么远，那么稳，带着自豪。线的那一头便是小男孩。原来，只要有心信，就能成功！
高飞的风筝作文 篇3
在这个多彩的假期里有许多事都让我难忘，但我对放风筝那件事情有独钟，念念不忘。
那天是元宵节，正是月圆之日，我叔叔一定会回来过元宵节的，他肯定会送我礼物的。一想到礼物我心里就充满期待，我久久不能平静。时间一分一秒飞快地流去，我心里一上一下，特别不安。叮叮叮叮，啊，啥声音把我从梦里紧拉了回来，我低头一看，嗯，这是哪个人发来的短信。我来不及多想一看，太好了，哦耶，是姑姑发来的短信，真是天助我也，叔叔终于回来了。我迫不及待地冲到奶奶家。啊，果然不出本大仙所料，叔叔给我带礼物了，是一个大风筝。可惜我还不会放，一直推辞，叔叔拍着胸脯说保证教会我，我勉为其难。
我们找到了一块麦地。叔叔在前面放风筝，我站在原地看。只见叔叔跑得飞快，手上拿着绳子，只见他一边向前跑，一边放着风筝，手里操控着那根绳子。我紧张地看着叔叔，心里默默地想着我放风筝的命运，会不会一下来个狗啃屎，四脚朝天，翻着白眼……哎呀！别想了应该没这么惨吧。等叔叔示范完把风筝放到我手里，我开始紧张。我像叔叔那样奔跑、放线，可能是老天凑趣吧，风筝飞上了天，我也不那么紧张了。风筝似乎知道我的担心，在手里像个孩子一样很听话，我信心一下子倍增，熟练地操控着。风越飞越远，筝越飞越高。啊！我成功了，太棒了！我真是百年难得一见的奇才，伟大的姐在今天破土而出，哈哈。
在这一天我很高兴，因为我学会了放风筝，以及如何熟练的操控，关于放风筝我还有个小故事，那个故事里有伤心也有害怕，还有心疼我爸爸，且听下回分解。
五三班侯晓楠辅导教师马丽娟
高飞的风筝作文 篇4
今天，我自己做了一个风筝，在收获喜悦的同时，我还没忘了我做风筝时的汗水和失败。下面请看一看我是怎么做风筝的吧！
我拿起了一根竹子，劈成了两半，摆成一个十字架模样，觉得很好玩。对着易涛说：“大胆妖孽，看我来收拾你，拿命来！”谁想易涛用了他擅长的“九阴白骨爪”，那尖锐的爪子太可怕了，我手上至今还有红印，他就是个“冷血动物”。我忍着伤痛来到自己的“实验室”继续“研究”。我拿着剪刀在十字架四周裁了巢，差点伤到自己，用绳子捆在上面，我把绳子捆好后，一下把风筝碰掉了，绳子也掉了。我并不沮丧，大声说：“姓潘的，抄绳子来！”他把绳子递来，我说：“你先退下吧！”我又耐心地做好了风筝，现在只需要糊纸了。
我对刘爽说：“爽歪歪，供胶布。”她把胶布给我，我又像个少爷似的：“潘某某（班上只有他姓潘，我一般叫他外号），拿纸来。”我把纸放在上面，发现大了点，聪明机智的我把纸折起来了。我拿胶布找了很久才找到，定了方向，我撕开胶布时，发现指甲太短，只好忍着仇和恨来找“冷血动物”——易涛同志，没想到他还帮我，一下就把胶布撕开了，“冷血动物”不可小视呀。我用胶布粘好，制作风筝只有一步之遥了——捆绑绳子。
我又找来班上的高手易涛，向他求情，只见他三下两除二就弄好了。他的优点真多，他很酷，是我的超级偶像。
风筝起飞了，我心里激动地像沸腾的水似的，因为这是在同学们的帮助下完成的。我打心底地感激他们。
高飞的风筝作文 篇5
今天是星期天，阳光明媚，春风拂面，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
一大早公园的草地上聚集了许多小朋友，他们正在兴致勃勃地放风筝。你看天空中已经有几只风筝在高高飞翔有，展翅翱翔的雄鹰，有蜿蜒盘旋的蜈蚣，还有可爱的小金鱼，他们已经飞入云端，可是还在努力，高飞要不是有引线牵引，他们或许真的要腾云驾雾，直上云霄了。
绿油油的草地上，远处的小朋友刚把自己的三角形风筝放起来，风筝飞的还不高，她仰着头，全神贯注的盯着风筝，身体后仰一边后退，一边拖拽着引线，努力让风筝飞得更高更远，他的爸爸妈妈在身边注视着，爸爸的手搭在妈妈的肩上，他们一起观赏着逐渐高飞的风筝，一边夸奖鼓励喊着孩子，多么幸福的一家人啊！
更有意思的是，近处的三个小朋友，其中的一个小朋友在不远处高高举着燕子风筝，神情专注的凝视着前方。另一个男孩拿着线拐，扯着引线边跑边回头看着风筝，刚跑出十几米的时候，他喊了一声放，燕子风筝，被应声放开，开始缓缓升起，真是天衣无缝的配合！旁边扎着小辫的小女孩，手拿蝴蝶风筝，看到两个小哥哥配合得如此默契。边走边痴痴的回头凝望，好像忘了自己也是来放风筝的。
没多久，天空就飞满了，各式各样的风筝，它们在空中翩翩起舞，嬉戏打闹，草地上小朋友们紧握线拐，不断地调整着引线，兴奋地仰望着那些，满载着他们快乐和希望的风筝飞翔，在高高的天空。
多么热闹的场面，多么有趣的活动，我多么想参与其中，放飞属于自己的风筝啊！
做家务作文汇编
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做家务作文 篇1
关于做家务的优秀作文
1做家务
前天晚上，小妞提出要帮我洗碗，想想小孩子肯帮大人干家务的革命积极性还是要大力支持的，管他洗得干净洗不干净呢？
第一次洗碗，脑子就拎得刷清：油的碗不洗、大的碗不洗，特别脏的碗也不洗的。一边还振振有词：“我现在还太小了，那些碗等我长大了再洗。妈妈，现在就归你洗了。”挑了一圈，我一看，洗的都是盛稀饭的碗。挑就挑呗，能有帮助大人干家务的这个意识就已经不错了，我的要求也不能太高，是吧？
卷起袖子，开好水龙头，洗得很认真，每个碗反反复复、里里外外都要洗上好几遍，别说还洗得蛮干净的呢。
洗完碗，擦干手，放下袖子，小妞自言自语地说：“真累啊！妞妞真棒，会帮妈妈洗碗了，知道体谅妈妈的辛苦了！”（真会自我表扬啊！）
昨天，吃过晚饭，小妞又帮我洗碗了，还是先挑好要洗的碗，依然洗得很干净。所有的程序完了后，依然没忘记夸奖自己一下：“妞妞真棒，已经帮妈妈洗了二天的碗了。”
晚上妞爸回来一进门，小妞就表功：“爸爸爸爸，我会帮妈妈干活了，我已经帮妈妈洗了二天的晚了，我厉害吧！”
今天吃完晚饭，我帮小妞把碗挑好，让她去洗，小妞说：“我已经帮你洗了二天了，今天你自己洗吧，不能老是等我帮你洗呀！”
真是三分钟的新鲜，第三次帮我洗碗不知会是什么时候？如果洗碗变成每天必须干的家务又会是什么样的？
2做家务
妇女节刚过，马上又要到母亲节了，我打算帮妈妈做件事，算是送给妈妈的节日礼物吧。我想了又想，决定帮妈妈洗完。
我迅速地吃完饭，大声宣布：“今天洗碗的事我包了。”妈妈不放心，说：“你洗的时候小心点，别把衣服弄湿了，该感冒了。”我胸有成竹地说：“您就放心吧，我已经长大了，应该帮家里做事了。”
我系上围裙，按照妈妈的样子刷起碗来。这时，妈妈有点不放心，想来看看我干得怎么样。我拦住了妈妈说：“现在不许看，我要给您一个惊喜！”我拿起一只碗一看，呀，真脏！今天吃的是排骨，碗里有一层黏糊糊的油。我便挤了几滴洗洁精，用洗碗布里里外外擦了一遍。碗立刻变得光滑起来，有点拿不住了。洗碗池里出现了许多的泡沫，像一个个小精灵，我用手去抓，可又抓不住，真好玩！
我用水把碗上的零零星星的洗洁精泡沫冲一冲。最后，我打开水龙头一边冲碗一边用洗碗布全擦了一遍。当干净洁白的碗出现在我手中时，我突然想起一句广告词：干净的碗会唱歌，我洗的碗真的干净了吗？我用手在碗上使劲搓了搓，碗发出“吱吱”的好听的声音，哈哈，我家的碗也会唱歌了！
“妈妈，我洗的碗会唱歌了，我可以天天帮您洗碗了！”我高兴地喊着，妈妈也欣慰地笑了。
3做家务
妈妈在准备丰盛的晚餐，她说：“咱们分工吧，你去摘菜洗菜，我来做饭，好不好啊？”“好啊！”我说，“今天吃什么菜呀？”“空心菜。”妈妈说。“我最爱吃空心菜了！”我答道。我拿起一把空心菜正准备摘，忽然想起来，这空心菜该怎么摘呀？
这时，妈妈好像猜透了我的心思，拿起一根空心菜给我作示范，她一边摘一边说：“把虫子咬过的叶子摘掉，把枯萎的或者坏了的叶子都摘掉。”“会了会了我会了！”我想，真简单哪，一学就会了。
于是我按照妈妈的示范开始摘菜。一会儿，爸爸来帮妈妈做饭了，妈妈对我说：“菜摘好了没？＿＿＿＿你这样太慢了，等我们吃完饭你才摘完菜呢。”“不会的不会的。你们吃饭也很慢呀。”妈妈哈哈大笑起来，走过来帮我摘菜。
没几分钟妈妈就了一大把。我拿起妈妈摘的菜一看，说道：“你摘的菜可真脏，这虫子咬过的也让我们吃呀。”妈妈说：“那你来摘吧。”于是，妈妈把菜又交给我处理。过了不久，我终于把菜摘完了。爸爸炒的空心菜又脆又好吃，香喷喷的，感觉比以前吃过的菜都好吃，因为这毕竟是我自己的劳动成果！
我摘的菜虽然很干净，但是速度太慢；妈妈摘的菜虽然很快，但是摘的没我的干净。大家都有自己的长处和短处，要学习别人的长处补自己的短处，这样大家才都能进步。
4做家务
劳动是什么？是幸福？是快乐？还是……
记得我10岁时，心里就充满了好奇：爸爸工作的时候为什么那么快乐？妈妈做家务时为什么那么开心？到了11岁我才知道，这是劳动的原因。于是，我在妈妈做家务时成了她的“小尾巴”。
终于有一天，我自己呆在家里了。我高兴地一蹦三尺。先给家洗个澡吧！于是我找来“澡巾”——扫帚，把家里的地板都扫了一遍。只见灰尘四处飞扬，该怎么办呢？对了！我一拍脑门，为什么不用“湿毛巾”——拖布来镇压呢？于是，我找来拖布和喷水壶，将地板淋湿，再用拖布把地板拖一遍，这样一来地面上的“恶毒小兵”——灰尘被镇住了，快！“澡巾”！把它们扫在一起！扫帚在地板上飞速地行走起来。“恶毒小兵”怎么也飞不起来了，我又赶快拿来“清洁工”——簸箕把“恶毒小兵”扫在里面，再倒入“回收站”——垃圾桶里面。哈哈！这回“恶毒小兵”被铲除了。
这时，只听“叮铃”一声，原来是妈妈回来了！我赶紧去开门，妈妈进屋之后惊得目瞪口呆，疑惑地问我：“是你收拾的吗？”我点了点头，妈妈高兴地说：“女儿懂事了！”我们一起开心地度过了这个下午。
劳动，能给人带来多么大的幸福呀！我们一定要珍惜别人的劳动，更应该经常劳动，这样我们每一天都会收获快乐！
5做家务
我家开了个小面馆人多忙不外来的时候，我常常帮妈妈洗碗。
先筹备两盆水，一盆参加洗洁剂，用来洗脏碗。一盆净水，用来冲刷碗。
洗碗之前，先按照大小分类，洗的时候，先要洗急用的碗，不急用的留到后面再洗。刚开端洗碗时，系上围裙，挽起袖口，拿稳碗，先洗里边，再洗外面。
第一次洗碗时，我什么都不会，拿起碗就洗，妈妈过来说：“你这样不能够，先要分类，依据碗的用量来洗。”“洗碗这么简略的事，还用你来教我吗？”妈妈笑着说：“不要看着点小事，你做起来很吃力的！”说完，妈妈就走了。
我洗了十多少个当前，感到到，手段酸了，背也发胀了。我心里暗暗在想，洗碗也不是一件简单的事，才华了这么一点，就累得不行了，我真懊悔没听妈妈的话，要是听了妈妈的话，干起来一定很轻松。我就按照妈妈说的方法，把碗做了分类，成果轻松了很多，第一次洗完大略洗了洗了三十多个吧！
我很厉害哦！下次洗碗对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。我必定会依照妈妈说的方式来干，由于，办法对了，干起事来，既轻松，有快捷。
所以无论干什么事，不能盲目标干，要讲求准确的方法。不管做大小事，一定会胜利的！
6做家务
今天是星期日，妈妈组织我和爸爸做家务，我们举双手双脚都同意，因为，现在我正好可以抓住良机，大显身手了。我打开电脑，放开音乐，心情不由得更加舒畅。妈妈拎来一桶水，我帮妈妈擦厨房，洗干净抹布后，先擦冰箱飞，然后擦墙，墙是瓷砖贴好的，很光滑，因此也好擦，一会儿就擦得干干净净了。
随后，我和妈妈一起收拾柜子，收拾柜子时我发现了我小时候玩的晚玩具，最爱看的漫画大王，以往的回忆浮现在眼前，一看，感觉幼稚极了，想想自己已是小学五年级的学生了，知识面也广了，心里美滋滋的。
家收拾干净了，看着自己的劳动果实，心中别有一番情趣。妈妈慈祥的脸上也露出了快乐、满意又灿烂的笑容，今天通过收拾家，我体会到了劳动的快乐，也体会到了妈妈做家务时候的艰辛，我想，我如果每天帮妈妈做一件事，妈妈就减轻了负担，那多好啊！有的时候，我勤快起来的时侯打扫的比妈妈都好，像新家一样，但那也是有目的。想得到妈妈的表扬。可妈妈每天都打扫，真是辛苦，今天，我和爸爸打扫家的积极性很高，打扫得也很彻底、很干净。妈妈表扬了我们，谁都喜欢表扬，但是干活本来应该就是我们干的`，要默默无闻才行，得到，再多的表扬也没用，只要好好干，妈妈自己心里就会感到高兴，那不更好吗？我要用实际行动回报父母。
7做家务心得
今天早饭后，我主动跟妈妈说：“妈妈，你去歇着吧，我帮你洗碗吧？”妈妈同意了。帮忙帮到底，不可帮倒忙。我把碗洗了个干干净净，我又趁着妈妈还没有整理床铺，我就认认真真地整理了一遍，也把刚洗完晒干的枕头套好了。
别看就干了这么一点活儿，我竟然感觉到了点累了。
到了下午，妈妈说：“儿子，今天你表现不错，我包水饺给你吃吧！”我说：“好啊，包饺子时我能不能帮你呢？”“我可以先教会你怎么包。”妈妈说。
包饺子看起来是一件很容易的事，和面、调馅，做剂子，光准备工作就够麻烦的了。妈妈先包了一个饺子做示范给我看，看上去挺简单的嘛，我也学着样子开始包。可是我一连包了好几个，不是馅放多了就是挤烂了，一个像样的饺子也没包好。于是，妈妈耐心地对我说：“包饺子这件事吧，看似简单，但是包起来却很难，妈妈也是很长时间才学会了的。你这么小，肯定学不会，那你就看着我包吧。”
其实，干家务和包饺子一样，看似简单，但是做起来却很难，帮助家长做些家务、学些家务活，也是对家长的孝顺。
爸爸妈妈平时工作就很辛苦，回到家里还要忙家务活，他们多累啊！我们做为家庭的一分子，做一点家务是理所应当的。爸爸妈妈那么辛苦，他们也终究会一天天变老，将来就要由我们承担起家庭的重担，为他们挡风遮雨，所以我们现在就要从一点点小事情学起，将来能成为家庭的顶梁柱！
8做家务的感觉真好
“年”是中国的传统节日。在过年之前，家家户户都要来一次大扫除，寓意新的一年从头开始，财源广进。
往年的大扫除，我都是以一个旁观者的身份对待大扫除，可当我家买了擦玻璃器以后，我就对那个长长的，顶端有一块吸水布的大家伙感到好奇：那东西好玩吗？怎么擦干净玻璃？带着种种好奇，过年时，我就自告奋勇，承担了擦阳台和厨房玻璃门的任务。
第一次擦玻璃门，我又兴奋，又激动，期待擦玻璃器能在我的使用下让玻璃门干净如新。我拿起擦玻璃器，沾上清水，从厨房玻璃门的左上方开始，一下，两下，玻璃门上的灰渍消失了，正当我准备为自己庆功时，“灾难”却接踵而来：擦玻璃器顶端的一些毛又沾在了门上，那些细毛比灰渍更难看。我便问妈妈什么东西才能擦掉那些细毛，妈妈让我用旧报纸试一试，果不其然，用报纸擦过后，细毛全在报纸上了。这样才算完成了一面玻璃清洁。厨房玻璃门有两扇，一共四面玻璃呐，工作量可不小呀！擦过厨房玻璃门，就耗费了两个小时，还使我出了一头大汗，但当我看到干净的玻璃门与欣慰的父母时，我知道我为家里做了一件小事，让辛劳的父母多得到了一点休息的时间。
后来，擦玻璃器坏了，可我喜欢上了擦房门了，我就用抹布擦。为什么我喜欢了擦门呢？因为擦门使我明白：劳动最光荣！
做家务作文 篇2
今天，我给奶奶说：“奶奶您说，我要做什么家务事？”奶奶说：“那就把客厅扫一遍再拖一遍，还要把客厅整理得整整齐齐的。”我说：“好。”说着，我开始扫起地来。我一直扫啊扫啊，扫到一半爷爷走了进来说：“你在干什么？”我说：“啊，我辛辛苦苦扫地地而且还拖了地。”不一会，姐姐、妹妹、哥哥和弟弟都走了进来，她（他）们是要来找我玩的。我又说了一声：“啊，这是第二次脏掉了，真是功亏一篑呀！”她（他）们说：“对不起。”我说：“哎，没关系。”她（他）们看着我难过的表情说：“我们帮你扫地拖地，还有整理吧。”我说：“你们太好了，但是我还要你们答应我一件事，我才能真正原谅你们。”他（她）们说：“好。”他们把零食给我吃，我说：“好，我原谅你们了。”
做家务作文 篇3
每个人都要学会做家务，俗话说“镜子不擦灰尘，人不干活就没用”。所以我们应该学会做家务，帮助父母。
周六，我无事可做，感觉很无聊。突然看到妈妈准备包饺子。我高兴地对妈妈说：“我可以和你一起包饺子吗？”我妈很开心的回答：“包饺子可以，但是我有一个条件：包饺子不允许半途而废。”我露出一副满不在乎的表情，说：“嗯，反正包饺子也不难。”于是我和妈妈开始准备袋子，不一会儿就准备好了包饺子所需的工具。然后我们开始包饺子。我先拿了一块皮，拿在手里摊平，然后在皮中间放一个馅，然后把两头对齐，用手轻轻把边粘住，这样就做了一个饺子。我很高兴给妈妈看，期待得到表扬。没想到我妈二话没说就把饺子捡起来放下了。我发现我的饺子好像变小了，黏糊糊的地方有一条裂缝。
于是我仔细看着我妈包了一个，我觉得不好看，因为第一次填料少。所以这次，我抓了很多馅。两端对齐后，我用力贴。没想到皮粘住了，馅漏了出来。只好在外面再包一块皮，悄悄放下饺子，又大又肥。即便如此，我还是决定再试一次，所以这次我小心翼翼地夹了一块馅料，两头对齐粘在一起，这样又包了一个饺子。我没有告诉妈妈，因为怕再次失望，就把饺子放下了。看到我的饺子，我很不开心，因为我的饺子像困意一样躺在那里，而我妈妈的饺子像军人一样站在那里，看起来很精神。
包了这么多次饺子，真的没有耐心再包了。我露出沮丧的表情，对妈妈说：“妈妈，我不想包饺子。太难了。”我妈一边包包一边说：“你总是这样。你半途而废，什么都没完成。不想装就别装。”她的话让我很激动：谁说我总是半途而废？这次我必须给你看。于是我就安下心来包饺子。虽然我很用心做，但还是做不出来。虽然这次很想证明自己不会半途而废，但还是很着急不包饺子；虽然很想把这个饺子做好，但还是静不下来。怎么办，坚持还是放弃？一想到妈妈的话，我就使劲上来，我“坚持”。谁帮谁，上帝就帮谁。做第八个饺子的时候，我的饺子不像困了一样躺着了。后来我对包饺子越来越有信心，做的越来越好。不一会儿，他们就完了。吃自己做的饺子，心里真甜。
通过学习包饺子，我明白了做家务不容易，不努力学习不好。不仅如此，我还明白两个道理：不能半途而废，否则一事无成；只有功夫深，铁棒磨成针。
做家务作文 篇4
洗刷刷洗刷刷，大家来打扫，你拿扫把我拖地，分工合作效率高，家务做得快又好，灰尘尘螨都除掉，环境整洁没烦恼。又到了全家总动员一起做家务的时间。
我最喜欢做的家务是擦楼梯。我和弟弟会拿起抹布分工合作擦楼梯，我负责擦栏杆和阶梯，弟弟负责擦角落和缝隙，我们从一楼擦到五楼，把每一块阶梯都擦得像钻石一样闪闪发光。擦完以后，我和弟弟会打赤脚的踩在冰冰凉凉的楼梯上玩猜拳游戏就像踩在一大片的雪地里玩耍，感觉舒服又清凉。
我最拿手的家务是摺衣服，我先把衣服摊平、扣子扣好，再把袖子拉整齐，对摺再对摺，摺好一件又一件整整齐齐的衣服。摺好衣服，我会把衣服分类好，放在衣柜里，上面放衬衫、下面放外套、里面放袜子、抽屉放内裤。妈妈看了说：哇！好整齐好像百货公司的展示橱窗喔！我听了高兴极了！
妈妈曾经告诉我百丈禅师一日不作，一日不食的故事，就是要我们养成每天劳动的好习惯。我觉得做家务不但可以养成勤劳的美德，也能减轻家人的负担，还可以让环境变得亮晶晶，真是一举三得。
做家务作文 篇5
第一次发现那看似简单，反复不停的炒菜都很难、很累。那么每天都是如此干活的父母呢？——题记
在家里，要多做下家务，帮助父母减轻一下负担。毕竟，他们上班回来之后还得照顾我们。我们不帮他们减轻一下负担，岂不是天理难容呢！
我打算先帮助父母做饭，现在我屁颠屁颠的跑去找父母该煮多少桶饭。
我把饭煲拿起来，倒了三桶米下去。清脆的沙沙声在饭煲中清晰的传入我耳朵。然后我走进厨房，装了一次水，哎呀，好多黑色的虫子。我终于知道为什么煮饭要装水了。
我把水和里面的虫子给倒了，再装一次水。还是有少许的黑色小虫子浮在水上。
这次我懂了，一件不确定的事最好还是多试几次，就像煮饭。
小人生，大智慧！父母其实是世界上最聪明的人，只是，我们没有发现而已。父母又是世界上最勤劳的人，只是，我们见多了，不以为常而已。
难道不是么？
做家务作文 篇6
快过年了，家里要大扫除，可妈妈病了，家里又没有其他人，我就打算一个人大扫除，给妈妈一个惊喜。
我先把房间整理好，接着找来拖把和一个桶。我先从客厅到房间，再到厨房，一间一间的拖，拖呀拖，终于拖好了。“哎哟”！一不小心，我摔了一跤，因为不想吵醒妈妈，就没喊疼。还接着去擦窗户。没多久，只见原来脏乎乎的窗户变成了亮晶晶的，都可以当成镜子了。最后的家务活是洗碗，虽然我没做过，但我还是鼓起勇气去做。我拿起一块干净的布，先在碗池里倒些洗洁精，接着再放水。哈，碗池里都起了一层泡泡沫了。最后小心翼翼地把洗好的碗擦干净，放进消毒碗柜里。
这时，妈妈从房间走了出来，笑眯眯的夸我说：“你是一个爱劳动又懂事的好孩子，这真是给妈妈一个过节的礼物啊”！
做家务作文 篇7
今天，我帮我的妈妈扫地了，心情特别好。
上午，我正在家写生字。回头一看，见我的妈妈正在扫地。我的妈妈忙了一上午了，累的汗珠都挂在头发稍上。于是我赶忙放下笔，对我的妈妈说：“我的妈妈，你休息一会，地让我来扫吧!”我的妈妈笑着说：“那好吧，给你!”
我开始扫了。我拿起扫把，认真地一点一点扫着地上的绒毛和渣子。没想到，一会儿工夫，就扫了一小堆了。地下看着真是干净，我正想交差的时候，却又发现沙发底下，好象还漏了一些。于是，我就弯下腰，仔细地把沙发底下来了个“大扫荡”，把沙发下面的漏网之鱼全部清理了出来。最后一步就是把垃圾扫进撮子里，倒进垃圾桶。终于大功告成了，我真高兴。
这时，我的妈妈走过来，搂着我的肩膀说：“靖儿长大了，知道心疼我的妈妈了。谢谢儿子!”想想我的妈妈平时真的很辛苦，不但要扫地，还要把家擦地很干净。我以后一定要帮我的妈妈多干点力所能及的活，减轻我的妈妈的负担，做个好孩子。
做家务作文 篇8
在平时的上学期间，做家务的机会可谓是少之又少，所以，对于做家务，我可以说是十分感兴趣。
终于迎来了漫长的暑假，再加上父母都去上班，我可以在家里大展拳脚了！但是，这拳脚有时舒展得并不是那么顺利。
那天爸爸临时回家，妈妈又没有做饭，于是闷饭的重任就落在了我头上。看着那白白净净的大米，我不禁犯了难：3缸米，然后放多少水来着？隐约记得爸爸说过，是一个食指指节的高度。我便按照这个高度加好水，也没再想太多。等到爸爸回家，我像往常一样跑去盛饭时，才察觉到一丝不对劲。饭勺插在米饭上，可下一秒就像铲起了一大块固体似的，米饭险些飞了出去。爸爸闻声赶来，看到我这副狼狈样，笑了：“傻孩子，量水的时候，该不会把手直接插到锅底了吧？哎呀，只要轻轻碰到米就可以了。”我懊悔不已，好好的米饭就这么糟蹋了。
这还不是最令我头大的。有一回，我自高奋勇地让妈妈不要准备午饭了，中午我自己下面条吃。到了中午，妈妈关切地打来电话。事实证明，她的关心十分及时。就在我胸有成竹地抓了一把面条放进锅里时，才发现忘记开火了，水还没有开。于是我就那么把那个湿漉漉的、已经粘在一起的面条又拿了出来。这就导致我在下面条的时候，总有那么几根非“腻”在一起，害得我不得不动手把他们分开。唉，这可能是我吃过最费劲的面条了。
不过嘛，人总有顺利的时候。趁着妈妈快要到家，我准备自己炸一个火腿肠，给她个惊喜。拿出家里的平底锅，在火腿肠上划几道口子，学着妈妈的样子往锅里倒油。生怕被油溅到，我又是用手套，又是用围裙的，把自己捂得严严实实。结果，等了半天也没有见一滴油飞出来，我只好把火腿肠放了进去。为了避免糊底，我一直拿筷子来回翻着，忙的不亦乐乎。最后再放点儿孜然粉，完美！我赶紧给妈妈打电话。催她快点回来，有好东西给她看。“你怕不是又给我整出什么幺蛾子了吧？”妈妈十分不相信我能做出什么好玩意儿。我好气又好笑。一等她回来，我便迫不及待地递上我的“胜利果实”。“我说什么东西这么香呢？原来是你做的火腿肠啊！”妈妈一边细细品味，一边赞许道。晚上跟爸爸提起这事，他却说：“以后少用煤气灶，很危险的！你还小……”唉，又是这句亘古不变的老话。
这么多天的劳动下来，我也真正理解了“实践出真知”这句话的含义。空有一腔热血只会让我们眼高手低，只有亲身实践，才能成功！
做家务作文 篇9
放暑假喽！老爸老妈没给我报补习班，我的暑假作业也老早做完了，就偶尔做做妈妈给我买的练习手册，暑假日子过得很空闲。
一天早晨，我做了几道练习题后，在客厅中走来走去，妈妈见我这么无聊，便对我说：“阳阳（我的小名），你很无聊是吧？”我点了点头，妈妈接着说：“那你为家里做家务，当小钟点工，顺便赚点零花钱好不好？洗碗一元，扫地五角，叠被五角，ＯＫ？”我一听，觉得还不错，就说：“ＯＫ！”这天中午我们全家吃完饭，妈妈便教我如何洗碗筷了。“今天中午，你先别洗，”妈妈说，“我给你示范一次。
先在抹布上放上适量洗洁精。”妈妈边洗边说，“然后仔仔细细、里里外外用抹布把碗、盘子、筷子擦一遍，擦好后，先把抹布在自来水下边冲边搓，直到抹布上的洗洁精洗的无影无踪，然后再用抹布在自来水下把碗、盘子冲洗一遍，直把附在碗、盘子上面的泡沫洗没后，再用清水冲一次就好了。
洗筷子的时候要在自来水下用力用手搓，特别是嘴吃过的筷子头的地方多搓几下，再用水冲洗一次就好了。你会了吗？”妈妈问我。我点点头。“扫地就归你了，不用我教了吧！”，我接过扫把，有模有样地扫起来，过了一会儿，地上的“敌兵”垃圾全被我消灭了，妈妈看了，说：“哟，阳阳，干得不错！五角已经跟在你身后了哦！”我跑上楼，拿出笔记本，把所做的成绩一一记了下来。
就这样持续了一星期，该领工资了（因为妈妈说工资一星期结一次）。我开心地接过妈妈递过来的二十元钱，心里别提多美了！谁知道这开心的背后，我付出了多少呢？洗碗，手酸；扫地，躬着腰，腰有点酸痛，一星期下来，多少难受！想想妈妈，一年到头的家务都是她承担的，是多么不容易啊！哦，我知道了，妈妈是想让我知道：
一、干活很辛苦。
二、钱来之不易。我望着手中的二十元钱，我的泪水“滴嗒、滴嗒”地落下来，回想起爸爸妈妈干活时躬着腰、搬东西时辛苦的身影，我真想大喊一声：“亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了！”
做家务作文 篇10
学做家务也快乐在我一岁多的时候，爸爸和妈妈离婚了，我无法评价谁对谁错，总之，后来我就和爸爸一起生活，再后来，爸爸娶了后妈，他们又生了我现在的妹妹，学做家务也快乐_作文。也许是爸爸对我的溺爱和后妈不好过多的对我管教，我就有些贪玩，不会也不愿学做家务活。
记得在我读四年级的时候，一个阳光明媚的星期天，我一手拿着滑冰鞋，一手拿着脏了的校服，初中一年级作文《学做家务也快乐_作文》。走到爸爸面前，把衣服一丢，对正在扫地的爸爸说：“把衣服洗一下，我明天上学还要穿呢！”没等爸爸回答，就飞快地跑出了家门。
一会儿，我就到了张琼的家里。她奶奶好像有些不太欢迎地让我进了屋。但是，怎么也找不到张琼，往厕所一看，原来她正在洗衣服呢！泡沫直往上飞。我一把拽住张琼的手，说：“衣服应该是爸爸妈妈洗的，我们去滑冰吧！”她把手挣了出来，一本正经地说：“可是今天我被妈妈批评了，这么大了连自己的衣服都不会洗，所以我要洗好衣服再去滑冰！”
我很生气，可是看着张琼的样子，知道肯定是说不动她了。于是又匆匆忙忙地往袁庆家跑去。
一到袁庆家，发现她正在扫地。看到我来了，袁庆就问道：“周艺，今天你做家务了吗？”我说：“做什么家务啊，星期天我们应该锻炼身体，滑冰！”她放下扫帚，说：“周艺啊，我们老师说，在家
里要力所能及地做家务，我觉得老师说得不错啊！你也先去做做家务吧！待会儿我们一起开开心心地玩，好吗？”
我找不到一个伙伴，垂头丧气地回到了家里。只见爸爸正在洗衣服，我说：“爸爸，你没有去打牌吗？”爸爸说：“我洗好衣服还要去加班呢！”我看着爸爸那劳累的样子，才明白自己错了。
我马上跑上前去，对爸爸说：“爸爸，您今天太累了，衣服就让我来洗吧，我一定会洗得很干净的！”爸爸听了，笑眯眯地说：“看来，我的周艺懂事了！”后来，我就慢慢地学扫地、洗衣服、煮面条……近来，爸爸和后妈都夸我勤快了！其实，学做家务也很快乐！
樱花颂状物作文汇集九篇
随着写作规范的不断完善，我们时不时会需要用到一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？为此，小编花时间整理了樱花颂状物作文汇集九篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
樱花颂状物作文 篇1
世界上有许多锦绣的文字，它们共同构成了一道锦绣的风景。在所有这些花中，樱花是我最赏识的。樱花固然发展的时间不长，但它的平淡和进取精神恰是我想要的，我最倾心于樱花。
樱花如百合般圣洁，荷花般纯净，向日葵般艳丽，玫瑰般娇嫩。你看樱花，开得大张旗鼓。它们是叫不出名字的樱桃树：有的是淡粉色，像害羞的红脸颊；有的树枝红白相间，像树上的桃花；有的是白树，它们都似乎生病了，脸色苍白。
我忍不住往前走，身上迸发出香味。都说樱花色很淡，香味很浓，但一旦盛开，就比桃花更鲜艳，比梅花更芬芳。我闻花香，仔细赏识樱花。樱花有五个花瓣，每个都是白色的，带着淡淡的粉红色。
樱花有一种令人钦佩的独特风格：勤奋、热枕、坚韧和毅力。仔细一看，它们成簇摆放，花香更是让人神往。花就像可爱的洋娃娃，争先恐后的让人看他们华丽的风格！看一个，它有独特的美；看一棵树，有开放的美。
曾经由于樱花寿命短而难过。现在我明白了，樱花固然开的时间短，但却是用我所有的积蓄开的。哪怕只剩下一分一秒，我也会全力以赴。这就是我喜欢樱花的原因。
樱花颂状物作文 篇2
三月，一个生机勃勃的月份。小鸟欢唱，大地复苏。在这春意盎然的季节，樱花开了。
远远望去，樱花树仿佛笼罩在一片淡粉色温柔的云中。走近一看，淡雅的樱花精心装扮着如亭亭玉立的少女一般的樱花树。樱花约硬币大小，花瓣像心形，五片花瓣簇拥着花芯围成圆形。花芯像好奇的孩子一般探出小脑袋。它们三五个凑在一起，说着悄悄话。一阵微风拂过，樱花随风舞蹈着，一阵花瓣雨落下，婀娜多姿！
珍惜一看，有的樱花含苞待放，有的挺立枝头。我轻轻地摸了摸花瓣，花瓣柔软极了，如轻纱，似蝉翼。再闻一闻，会闻到一股清香，让人心旷神怡。
樱花既可药用也可食用。樱花树的树皮和新鲜嫩叶有宣肺止咳的作用，可以主治咳嗽，发热等
我喜欢樱花，我喜欢它的高尚，我喜欢它的纯洁。
樱花颂状物作文 篇3
不经意间，路边的一棵树上竟飘起了一朵粉云，那种粉就犹如水中滴入一点红，慢慢轻柔淡定自若地延伸开去，如云似霞，走近一瞧，那粉云原为簇簇相拥的粉色小花所集成，花每支三五朵，成伞状，花瓣白中透着粉，花蕊从花伞中优雅地探出头来，仿佛是丽人之间互相打着招呼。原认为这是桃花或者是李花，上网一查原来这是樱花。在樱花树下抬头望，无数的小樱花将枝条给讳饰了，于是整棵树连同其枝均被粉色包融在了一起，很希奇那树上怎么就没有一片绿叶，那怕就那么一丝呢。
穿过粉云的空地空闲还能看到那湛蓝湛蓝的天，尝试着摘一朵小樱花，谁知刚遇到枝条，那樱花却如雨般飘飘洒洒地落在绿色草地上。在樱花盛开的时候，到樱花开得最灿烂的地方，一边吃着寿司，喝着日本清酒，一边陶醉在漫天飘动的“花吹雪”中，是日本人一年里最重要的事情。日本人以为：人生短暂，活着就要像是樱花一样灿烂。
实在单朵樱花并不算很美，只是樱花步调高度一致，一棵樱花树上的花几乎都是同时怒放的，假如成排成遍的樱花树在一起的话那也颇为壮观。樱花的花季也长短常短的，二周后，整棵树上不在有花，那粉粉的云团一定是仙游去了，明年一定还会回来。
樱花颂状物作文 篇4
我的植物朋友是樱花。我非常喜欢它，它不仅很漂亮，还有独特的外形呢。
樱花已经开了不少了。分叉的树枝像鹿角一样伸展开来。樱花在这些鹿角之间钻出来，有的只开了两三片花瓣儿，犹如一位害羞的小姑娘。有的花瓣儿全绽开了，向人们展示她美丽的身姿。有的还是花骨朵儿，仿佛一颗颗粉色的小糖果，诱人极了!樱花的花瓣是扇形的，叶子的颜色是红里带点橙色的，非常漂亮。花瓣的颜色是粉白色，花芯还没有一颗芝麻大，很是可爱，好像一群小朋友在花朵里做游戏呢!
一场风雨过后，花瓣都被雨水打到地上了，好像铺了一层樱花地毯，我在地毯上蹦着，跳着，开心极了!
每天上学放学的路上，我都要和它打招呼。有一次，我在英语课上表现的特别好，我就对樱花树说：嘿，朋友，我跟你说一个好消息，我在英语课上积极举手发言，被老师表扬了，我特别开心。这时，一阵风吹来，它扭了扭自己的腰，好像在说：这次你表现得很出色，为你点赞!听樱花这么一说，我更开心了。
这就是我的好朋友樱花，想必你们也很喜欢它吧。
樱花颂状物作文 篇5
那年春末，我去公园里赏樱花。公园里的人并不多，我才得以在石板凳上坐下，静静地望着那几树樱花。
公园里，樱花几乎无处不在。小桥旁，日光下，以及那幽静的小路。
那樱花的礼服是那么的绚丽多彩，或是纯洁无瑕的白，或是深浅不一的粉，又或是清新脱俗的玫红。
面前的树上开着白樱花。那樱花如雪，却比雪还要美。那樱花又似云，却比云还要纯洁。望着那满树的白樱花，人早已深陷其中，无法自拔。
樱花与花中四君子不一样，她不像梅那样高洁傲岸，不如兰那么幽雅空灵，不似竹那般虚心有节，更没有菊的那种傲然不屈。但樱花很特别，她别有另一番属于自己的风味。花瓣与花蕊间界限分明，恰似一只可以洞察一切的眼睛。花瓣是那样洁白，只令人觉得那是一种带着魔力的颜色，散发着她那淡泊、与世无争的美。成千上万朵樱花一起高挂于树枝之上，微风拂过，为她再添一分姿色。
但下一次风来，却不一样了。风是那么大，霎时，花瓣漫天飞舞着。樱花瓣雨落下了。那一切来得如此之快，以至于在我尚未反应过来时，白色的樱花瓣已经落在了地上，顿时，我闻到了一股独属于樱花的想起，望着满地的樱花，我心中百感交集。
我忽然觉得樱花好似我们的生命，生命和樱花一样，都十分短暂，但生命不一定和樱花一样精彩。樱花一生都为了自己绽放，是那么坦坦荡荡。而有些人不一样，他们为别人而活，是那样渺小。
但明成皇后说过这么一句话：在这世上，不论贵贱，人命一样是珍贵，大可不必为了辉煌而放弃生命确实，生命需要呵护，需要尽自己所有的力量让它绽放。但也不可为了生命而去违背道德。樱花便不这样，她用自己的力量为自己绽放。我们做人也应像樱花那般淡泊，坦然，才能做到问心无愧，清白一生。
樱花颂状物作文 篇6
樱花一年级状物作文
春天来了，大自然的生机勃勃展现在我们面前。美丽的樱花也开始绽放了，点缀着大地，为我们带来无限的美好和喜悦。作为一名一年级的小学生，我非常喜欢樱花，下面我将为大家详细、具体且生动地描述樱花的美丽景色。
纷至沓来，樱花的花朵多姿多彩，有红色的、粉色的、白色的，形状也各异。当樱花绽放时，像是铺天盖地的云朵，如同一个个精致的小伞，轻轻摇曳在枝头上。樱花的花瓣柔弱而薄嫩，彼此相邻，形成一片片绚烂的花海。当微风轻拂过树梢，樱花飘落下来，像金色的雨丝，轻轻地洒在大地上，给人们带来阵阵芬芳。在阳光的照射下，樱花散发出淡淡的花香，让人为之陶醉，仿佛身处梦幻的仙境。
除了花朵美丽，樱花的叶子也非常迷人。樱花树上的叶子绿得发亮，它们像一把把小绿伞，恋恋不舍地遮挡太阳的光芒，为人们带来阴凉和舒适。在樱花树下，我们可以找到树叶的阴影，躲避夏日的暑气，与好友们舒舒服服地坐在树下，分享彼此的喜悦和困惑。
在樱花树下，不仅可以欣赏美景，还可以感受到樱花的生命力。樱花的枝条柔软而有弹性，像一双双婴儿的手臂，非常讨人喜欢。而且，每到春天，樱花树上都会开出许许多多的花朵，这给人们展示了樱花的繁殖能力和生命力。那些没有开放的花骨朵都怀揣着希望，它们渴望在某个时刻绽放出美丽的花朵，向人们展示它们的存在。这让我深深感受到樱花的坚韧和顽强。
在樱花树下，我还发现了一种奇妙的现象：蜜蜂们在忙碌地采蜜。蜜蜂你盯着花蕾，准确地找到花蕾中的花蜜，贪婪地啜食着。蜜蜂的身上覆盖着黄色的小绒毛，仿佛给它们披上了一身美丽的外衣。蜜蜂们忙碌地来去，他们采蜜的舌头长长的，可以延伸到花蕾的深处，充分利用樱花中丰富的花蜜。蜜蜂们是樱花的好朋友，它们通过采蜜的过程，为樱花传播花粉，帮助樱花完成繁殖，让樱花一代一代地生存下来。
在春天的清晨，当阳光照在樱花树下时，我喜欢坐在树下，感受着樱花的美丽和生命的气息。在这里，我可以静静地思考，也可以和朋友们畅谈心事。每当我眺望远方，看着樱花如雪的场景，我会感叹大自然的奇妙和美好，也会对樱花的坚韧和包容心怀感激。
以上是我对樱花的详细、具体且生动的描述。每逢春季，樱花的美丽景色总能吸引着无数人前来欣赏和品味。樱花用她那娇艳的颜色和忍耐的力量告诉我们，只要我们拥有坚韧的品质和包容的心态，就能够在困境中迎接挑战，绽放出生命的芬芳。让我们一起走进樱花的世界，在花的海洋中感受春天的温暖和美好吧！
樱花颂状物作文 篇7
有人喜欢五颜六色、香气扑鼻的牡丹，有人喜欢淤泥不染的荷花，还有人喜欢拥有淡淡清香的桂花，而我却喜欢漂亮且浪漫的樱花。
盼望着，盼望着，同济大学一年一度的樱花节又到了。当我们走进校园的樱花大道时，我不禁被眼前的景象迷住了：道路两旁的樱花竞相开放，有的只展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，还有的只是花骨朵儿，就如同一位害羞的少女在微风中绽放。一阵风吹过，樱花们就翩翩起舞。有的还落下了白色与粉色的花瓣，顿时漫天飞舞的花瓣就像一场浪漫的樱花雨。虽然樱花没有像桂花一样有浓浓的香味，但像纸上划过水纹一样，有一股淡淡的清香。
樱花不但有美丽的外表，而且还能做成美食呢。例如：樱茶、樱花寿司、樱花冰淇淋、樱花冷面、樱花水羊羹等等。其中我最喜欢的就是樱花水羊羹了，它是把一整朵樱花放在用葛粉做的水羊羹里，看起来就像一个晶莹剔透的水晶球一样，如果你把樱花水羊羹给我，我一定会把它珍藏起来，因为实在太漂亮了，我都舍不得吃它。另外，樱花还有许多功能，比如：药用、护肤它的用处可真多呀。
虽然我知道樱花的花期并不长但我相信，来年春天，它又会焕发活力，在土壤中展现它的美丽。
樱花颂状物作文 篇8
体育办公室前的几棵樱花树，褐黄褐黄的，看起来已经干枯了，没有一点生命的。这个样子，应该见不着花儿的面了!今年的花朝节应该也没有氛围了吧?我一大早走进校园，在操场上停了下来，眼角出现了一抹粉色……是樱花!
今年的樱花真是特别!往年的樱花只有几朵，并且不艳!但今年，枝干枯枯的，却开出大又艳的樱花。其中有一朵，和橡皮团差不多大小，一层一层有褶皱的花瓣，从外到内，依次簇拥在一起，几乎把花蕊包住了，是藏了许多秘密吗?花瓣一片一片的，不会是翅膀吧?一朵朵樱花，放在手上，轻轻的，好像随时都能化作一股清香飘走。
有一小些樱花，还没有完全苏醒。往年的小花苞只有一个花尖儿，但今年足足有一个指甲盖儿大小。花苞旁有一些小叶瓣，是在默默等待樱花开放吗?花苞虽小，但色泽却丝毫不逊一分，是粉色的，莫非，是想跟“姐姐们”争艳?
从远处看，分布错落的树枝，像是鹿角。一朵朵粉艳的樱花散布在“鹿角”上，像是“生灵仙子”在上面安了家，显出一派靓丽气色!
今年的花朝节，我爱最艳樱花!
樱花颂状物作文 篇9
漫过季节的指尖，在夕阳中停留，凄艳的绽放迷失了脑海中的方向。你，可知道，有一种花叫樱花草？
题记
在我的心中，樱花草绽放的那一刻，总是、总是那么幸福，心里似乎有什么东西被塞得满满的，那种幸福是人世间最最神圣的幸福，因为，樱花草的绽放，所以幸福。
常常端着一杯香味四溢的绿茶做到图书馆靠着窗的角落里，独自享受片刻的安静，只属于我的安静。翻开已经泛黄的书页，印着英文的书看起来是那么的优雅，却有一份莫名的忧愁。轻轻地，摘下一片樱花草花瓣，夹在书页里，让书本也散发着这种淡淡的而又不招摇的奇香。
渐渐地，渐渐地，时间在一点点的流逝，手中的绿茶已经凉了，过去的时光只能成为永远的回忆了，我们所能做的，就是朝着未知的未来不断的努力，不放弃，才有可能成功。绿茶，喝完了；手里的书，也快看完了，殊不知，已经过了很久很久了
天空，下起了小雨，远处的樱花草渐渐地模糊了。一抹夕阳消失在天边，天黑了。透过路边的灯光，依稀能看到樱花草，只是，似乎是那么的陌生，似乎从未见过。
天黑是黑了，可是，人们的工作并没有完成，都拖着沉重而又疲惫的身体继续劳作，这，就是我们不喜欢的麻木的、没有一点自由、为了生存下来而工作的人。等到我们长大了，会变成这样的人吗？答案，正在一点点的揭开
如果，我们真的变成了这一种人，那么，至少在那美好的回忆里，仍然能够找到年少时的让人热血沸腾的梦想，依然，能找到关于樱花草那美好的记忆，尽管，那个时候，这一切已经不复存在了。
除了你之外，别无他爱。
我的小鸽子作文汇集九篇
随着写作规范的不断完善，我们总是会需要用到许多范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文可以为我们提供各种参考，考虑到你的需求，小编特意整理了“我的小鸽子作文汇集九篇”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
我的小鸽子作文【篇1】
“颜色有白又有黑，经过驯养很聪明，可以当作联络员，飞山越岭把信送。”同学们，你们知道谜底吗？对了，就是鸽子。
星期六，我和妈妈去中山公园看鸽子。一进公园，我迫不及待地冲了进去，到了鸽场，一群可爱的小鸽子呈现在我眼前。它们有的在屋顶上一动不动地看着天空，好像在思考些什么；有的在栏杆上一边看我，一边蹦蹦跳跳；还有的鸽子在舞动着它那美丽的翅膀，好像在炫耀自己。这些纯洁的小生命，为中山公园增添了一道美丽的`风景线。
看到这群可爱的小精灵，我忍不住想喂它们食物。我向妈妈要了点钱，买了一包饲料，我把饲料放在手心上，有些鸽子飞过来，胆大的就飞出围栏来啄我手上的饲料，胆小的就只悄悄地把头露出来吃。趁它们吃得热火朝天时，我仔细观察这群小鸽子。它们的身子很小。有的全身是白色的，有的像是穿上了一件燕尾服。最引人注目的是一只灰白黑相间的小鸽子。它头上的羽毛是黑色的，头部两侧长着一对水灵灵的小眼睛，在眼睛下面有着一张小嘴，脖子上的羽毛是黑色的，背部的羽毛是灰色的，肚子上的羽毛是白色的。它还有一双朱红色的小爪子，非常锋利。
时间不早了，该回家了，我依依不舍地离开了中山公园，但这群可爱的小鸽子给我留下了深刻的印象。
我的小鸽子作文【篇2】
我家的鸽子与众不同，他的脾气说好吧，很好，说不好吧也不好。高兴时。温柔可亲不高兴时，尽管给他爱吃的食物和他爱听的好话，他也一声不出。
鸽子的外表是一身白色的羽毛，没有一撮杂色的毛，眼睛是红中发亮，腿和脚都是城中发黄的，鼻子是橙红色，眼睛咕噜咕噜转着还一动不动，从远处看就像一个人站在地上，从近处看它，非常可爱！
他经常在我写作的时候飞到书桌上，在我的本上踩印几朵小枫叶，然后就飞去了。要是不高兴的话，我把食物给他就给打翻了。一连几天都不吃食物，我不胜其烦，每天都让它做喜欢做的事。
刚刚出生的小鸟厨们都从单里钻了出来，好奇地看着这个大世界鸽子。就给它们喂虫子吃。吃饱了的小鸽子肚子里就像装了几个小汤圆似的，日子过的无忧无虑。
年龄还小的小鸽子们更是可爱了，身上还没有毛，光秃秃的鸽子。鸽子捉虫给小鸽子们吃的时候，每只小鸽子的嘴都是一张一币，这就让大鸽子们为难了，不知道要送到谁的嘴里，可当小鸽子们还不会飞的时候，可早已经学会了淘气，在家里把家给拆了，我把他建筑了好几回。在院子里把院中的花盆给打碎了好几排，跑到一个地方躲起来，让鸽子妈妈找不到她。鸽子妈妈清点人说的时候少几个人等等，这都是这些淘气包们经常做的事。
我家的小鸽子很可爱虽然这些淘气包经常办坏事儿但是你看见了绝不会责骂他们，因为他们是多么的生气勃勃，天真可爱呀！
我的小鸽子作文【篇3】
放寒假了，我来到姥姥家里，准备高高兴兴地在这里度寒似。姥姥家养了许多只鸽子。这些鸽子可好玩了，它们的羽毛有的是灰色的，有的是褐色的，还有的是白色的。它们的嘴是红色的，还有一对圆溜溜的小眼睛。每天早上当我一打开鸽子的笼门，成群的鸽子就迫不急待地向空中飞去。
它们在天空自由自在地飞翔，一会飞得很高，使我看不清哪儿是鸽子，哪儿是云彩，一会儿，又下来，在低空继续飞翔。我在院子里把一把玉米粒撒在地上，不一会儿，鸽子看到了，一个个扑打着翅膀落在地上，它们争先恐后地抢着吃，一边吃还一边咕咕地叫着，吃得可高兴啦!
【评析:我多么喜爱这些鸽子呀!这三篇短文，虽然观察的都是鸽子，但是对于观察角度的选择是不同的:文一选择的是静态的观察角度，先整体后部分进行了认真的观察。文二选择了动态的角度进行观察，先写小白鸽的走动，其次观察了梳理羽毛的动作，，最后观察了小白鸽抖羽毛的样子。文三是从静态、动态两方面对许多鸽子进行观察的。对许多鸽子的颜色、嘴巴、眼睛是从静态角度观察的，对鸽子的放飞以及鸽群在天空飞翔的情景和群鸽抢食吃是从动态角度观察的，然后综合了各方面的情况写成此文。
我的小鸽子作文【篇4】
一个星期天，我、弟弟和妈妈用过早餐，准备去大阿姨家玩。我显得特别的高兴。我早就盼着到大阿姨家去了。大阿姨家养的鸽子，尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，毛绒绒的身体，可爱极啦！大阿姨以前就说给我和弟弟准备每人一只呢！
到了大阿姨家，那几只欢蹦乱跳的鸽子朝我飞来迎候着，接待客人似的。大阿姨看见后连忙说：“快请进，快请进。”“好的！”我开心的回答。
我们在大阿姨家玩了很久。快回家的时候，我小声的问道：“大阿姨，我可不可以带几只鸽子回家养？”“可以！”大阿姨爽快地答道，并马上拿来了大鸽笼，挑了两只全身洁白地小鸽子送给我和弟弟。我和弟弟高兴的不得了。
以后，我和鸽子可以做“好朋友”了，我要好好的保护它。
我的小鸽子作文【篇5】
前天，我正在认真的做作业,忽然，听到敲门声，爸爸连忙跑去开门，一看，原来是住在楼上的叔叔 ，来找我们要箱子，爸爸飞快的跑上阳台拿了一个箱子给了叔叔，叔叔捉了三只鸽子送给了我们。
鸽子身上大部分是黑色的，只有肚皮上一小块是白色的，它们的头顶特别黑，像嵌着一颗黑宝石，小小的眼睛像小琉子一样圆溜溜的看着我，非常可爱。
听叔叔讲，这些鸽子还都是飞行健将呢。原来是被淘汰的比赛信鸽，叔叔让爸爸妈妈杀了给我吃的，我不让爸爸妈妈杀它们，还让爸爸妈妈帮我给它们用纸箱子做了一个家，做好以后我给它们送了小米还有水，不过水刚送进去就被一只顽皮的小鸽子弄倒了，洒的到处都是，妈妈说：“你真是一个顽皮的小家伙。”
我们要爱护小动物，不能让小动物受到伤害。
我的小鸽子作文【篇6】
我最喜欢我家那只小鸽子了，因为它全身雪白雪白的，所以我们都叫它“白雪公主”。它有着洁白的羽毛，小小的眼睛嵌在眼窝里，像两颗花椒籽一样又黑又亮，黄色的小嘴虽小，但却很有力，啄起人来，那可真是“了不得”。“白雪公主”有着一双红色的小脚，看起来就觉得很可爱，它飞翔的时候尾巴特别像扇子，可爱极了!
你可别看这个“小公主”这么可爱，其实它也有“呆呆傻傻”的一幕哦!
有一次，我在洗澡，洗得很高兴，这个“白雪公主”也想和我一起洗，就飞了进来，它把我吓了一跳，我马上把它给抓住，“生气”地说：“你这个小家伙，把我给吓死了!”它好像明白了什么，低着头，叫了几声“咕咕，咕咕!”好像在说：“对不起，对不起，小主人!”我笑了笑说：“你真傻，我这么喜欢你，怎么会怪你呢?”我马上拿了一个盆子，装上暧水，它开心地跳了进去“扑通，”可是，它又跳了出来，又叫了两声“咕咕，咕咕!”我知道它是肚子饿了，马上飞快洗好澡，穿好衣服，用手抓了一把玉米，它“搜”的一声就飞到我手上，低着头，嘴巴张开，大口叮啄起来，享受着这美味的食物，可我的手却被它叮得痒痒的，它却开心极了!
我爱我的“白雪公主!”
我的小鸽子作文【篇7】
我望着天空看到一只小鸽子，它非常可爱，我真想抓。回头看看我们老师今天带的这只鸽子。
它的身体不怎么大，我可以轻易地捧在手心，它的身体颜色是黑白色，我发现在阳光下它的头部的羽毛像变色龙那样会变色，变成蓝色，还变成红色，也可以变成白色。它还有一双水灵灵的眼睛，仿佛会说话。我调皮的用笔轻轻碰了它一下，它向前跳了一步，可惜爪子没抓好，滑了一下就掉下来了。它用悲伤的眼神望着我，好像在说：“迪旺，你放我出去吧！我希望像其它同伴一样，在空中自由的飞翔。”它的眼神触动我的内心深处，于是我情不自禁的把笼子打开。可是它出不来，因为那笼口太小了，我都不知道它是怎么进去的。它的嘴巴又长又尖，一双黑色的爪子在笼子里，像军人一样笔直的站着，尾巴的毛有长有短，外侧长，内侧短。它的翅膀虽然很小，但是很重要，因为没有它，它就飞不起来了。
我发现把它关在笼子里，它变得非常“野”，跳来跳去，好像在说：“我要自由，我想要像其它鸽子一样在空中飞翔，你们人类太坏了，把我放在笼子里，我要自由！”由此，比起鸽子我还算自由，我有读书的时间，玩的时间，那我为什么不好好使用这“自由”呢！
于是，我匆忙了回到了座位，拿起语文书读起“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西……”
我的小鸽子作文【篇8】
说起鸽子，它们是多么可爱，特别是石刻公园里的一只。
它有一身雪白的毛，可爱的小眼睛像两颗黑豆，嘴巴小巧玲珑。它是个食物大王，我也不明白它的小肚子怎么能装的下那么多食物。
一次，妈妈给我买了一袋鸽子饲料，我刚刚打开饲料，那只鸽子就迎面扑来，停在我的`肩膀上扎营，盯着饲料一动不动的，好像在说：“给我吃点，给我吃点，不然我就要进攻了！”
我往手上倒了一点饲料，伸到它跟前，它吃了起来，头一上一下的，不一会儿就吃完了，见我没有动静，它便开始攻击，舞动翅膀冲到我拿饲料的手臂上，弯下头，咕噜咕噜地消灭饲料，它进攻的速度非常快，我还没反应饲料就全军覆没啦。
它不仅贪吃时可爱，休息时也很可爱。
它休息时把两只小脚收到羽毛里蹲下，黑豆眼目不转睛地瞪着一处，一动不动的。
瞧！这就是那只可爱的鸽子！
我的小鸽子作文【篇9】
保护鸟类，是人类必须要做到的。然而，星期四下午，就发生了一件令人胆战心惊的鸽子案件。
星期四下午第二节课，我们在上语文课，刚上到最精彩的部分。从右侧的窗户上传来嘭的一声，我们把目光投向右边，只见窗上什么也没有，钱老师急忙跑到门外一看，有一只鸽子撞晕在了阳台上。
它晕得眼前直冒金星，过了几分钟后，它醒来看到那么多人都盯着它，它急得手忙脚乱。到处乱窜，我们都纷纷回到教室里，钱老师派出我们班的小英雄黄永韬把它放到楼下的草地上。黄永韬刚碰到它的身体，它就急得像热锅上的蚂蚁似的。分不清东、南、西、北。当它跑上三楼，黄永韬追到三楼，当它发现前方没路时，又跑向一楼，在跑向一楼的途中，又撞在了墙上，黄永韬趁机抱起它，把它放到草坪上，可能是因为环境不适应，它又跑到了另一个花坛里。
虽然我们最后把它放回了大自然。但我觉得我们还是做错事了。有可能在它醒来的时候，我们的行为已经吓到它了，我们还让它受了两次伤。可怜的鸽子，对不起，是我们害了你，不仅让你受到惊吓，还让你受伤。
做汤圆作文范例九篇
作文是展示学生文化修养和人文素质的重要表现形式，作文是展示智慧的绝佳途径。一篇好作文是非常吸引人心的，写作文有哪些需要注意的关键点吗？我们针对“做汤圆作文”的话题为你特别整理了资料，感谢您的支持欢迎您参阅本文！
做汤圆作文(篇1)
冬至又称“冬节”、“团圆节”。冬至那天是白天最短，夜晚最长的日子。冬至是农历二十四节气中一个重要的节日。
冬至的那天早上，我早早地爬起了床。打算做一顿丰盛的早餐，做什么好呢？我苦思冥想，呀！我怎么忘记了，冬至应该吃汤圆。
我小心翼翼地把爸妈房间的门关上，来到厨房，系上围裙，盛了一盆水，把花菜洗干净。
我左手拿住花菜的根，右手拿住花菜的花。刚想把花菜的根扔进去，突然想起我弟弟不爱吃花菜的根。于是，我把花菜的要根给切掉了。
终于，我把花菜洗干净了。打开油烟机，把花菜倒进了锅里。拿锅铲把花菜搅拌一下。可是，有一朵调皮的花菜，锅铲一搅拌，就“跳”了出来，真是太调皮了。
我有上次炒鸡蛋的经验，这次给花菜调料，真是小菜一碟。
我轻而易举地花菜烧好。现在准备烧汤圆了。烧甜汤圆还是咸汤圆？想了想，突然想起妈妈不爱吃甜汤圆。
我从冰箱里把汤圆粉拿出来，掰成一小粒一小粒的放进锅里。大功告成，现在只需要等汤圆煮熟就可以了。
过了一会儿，只见锅里的水沸腾了起来，本想用锅铲搅拌一下，没想到这些汤圆居然粘在锅底了。哎——就怕汤圆煮成半生不熟的。
我费了九牛二虎之力，终于将汤圆们铲了下来。等汤圆浮在水面上时，汤圆们也可以出锅了。爸爸妈妈们也起床了。
爸爸、妈妈和弟弟吃了我煮的汤圆，赞不绝口。
做汤圆作文(篇2)
要说做汤圆，那可是奶奶的看家本领，她的汤圆做得是一等一的好。奶奶那熟练的手法，就像是一个久经沙场的老将军啊。奶奶的厨艺真的很高，牛皮不是吹的，火车不是推的，请跟着我去向奶奶学习吧。
开始做汤圆了，我学着奶奶的样子，先把手上抹一点儿面粉，然后往面粉里面的小窝加水揉成面团，再把面团揉圆，最后用大拇指一边一点点地按，再一边一点点地转，转得像一个大坑一样，也像个小锅一样，很像一个陷下去的天坑样子，又像在小锅里煮菜一样。我连忙将馅儿装进去，然后用大拇指和食指慢慢转，把口封住。哇!好神奇啊。我好像拿着一个地球仪在转呢，也好像是在捏橡皮泥，有一种软软的感觉。
我总共做了两个，第一个做的很差，因为露馅了，我拿了一张皮才把露出的部分补上。第二个做的还差不多。 奶奶说：“水开了，快下汤圆”，汤圆滚进了开水里，大约5分钟时间，汤圆浮起来了。这时，汤圆煮熟了，我急忙吃了几个，味道甜极了!
做汤圆真有趣!以后，我还要向奶奶学更多的厨艺，让自己的生活丰富多彩，幸福美满!
做汤圆作文(篇3)
元宵夜，我们一家人围在一起包汤圆。记得那一天，我与爸爸、妈妈、外公、外婆一起在厨房里包汤圆。我们先准备好材料：糯米粉、水与芝麻馅。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一个盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不小心倒多了，面粉几乎成了面粉汤。没有办法，我只能将计就计，多拿了一把糯米粉放上，这才好些。看着动作利索的外婆已经捏了许多的汤圆，整整齐齐地放在盘子里，我也赶紧拿了一块面粉放在手心里搓，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆，好像一颗大珍珠。接着我把它压成圆片，在里面放上芝麻馅，又用力一合，在手中滚呀，滚呀，不一会儿就变得又白又胖又圆，真像一张白白胖胖的小圆脸。就这样一只可爱的汤圆在我手中诞生了。跟大家的一比较，才发现我的汤圆整整小了一圈。爸爸风趣地说：“小孩子包的就是小孩子样！”我反唇相讥：“这叫与众不同！你瞧，多可爱呀！”
经过大家的一番劳动，盘子里的汤圆越来越多，没多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最关键的一步，由外婆把关，在煮开了的水中把一颗颗汤圆放进去。过了一会儿，汤圆从锅底慢慢地浮了上来，不时地翻滚着，犹如一个个小银珠在锅里跳着欢快的舞蹈。
“开锅了，开锅了！”我开心地欢呼起来。好香啊！我围在锅前，寻找到了自己做的汤圆，美滋滋地想：这锅中的汤圆里包的不仅仅只是芝麻馅，还包进了无穷的欢乐啊！
做汤圆作文(篇4)
盼望着，盼望着，春天的脚步近了，我们迎来了“月上柳梢头，人约黄昏后”的元宵节。
元宵节嘛！当然要吃汤圆了，汤圆嘛！当然要自己动手做才更有味道哦！
放学回来，妈妈说：“今天晚上我们一起动手做汤圆啊！”“好啊！”我兴奋极了。妈妈说先做一个汤圆给我看看啊！只见妈妈两只手先是揉、捏、放入芝麻馅，再捏、揉，一个圆圆的汤圆就形成了。啊！这也太简单了吧！我有些迫不及待了。我先取一块面粉，学着妈妈的样子，先捏一个小碗，可面粉不听使唤似的，老是从手缝里溜走。捏了好一会才变成一个小碗。我放了很多芝麻馅，我想这样一定很甜。开始封口了，我对折了一下，用手捏了起来，可捏到这边那边的馅又跑了出来，捏到那边这边的又漏馅了。我都气急败坏了，不想再做下去了。妈妈看见了温柔的说：“你这芝麻馅放的太多了，当然会露馅的'啊！你重新做一个试试。”我点点头，又拿去一块面粉捏了起来，最后揉成圆形，“当当！”我叫道，“快看，我的汤圆做好了！”妈妈给我点了一个赞，我再接再厉做了好多。
吃着自己动手做的汤圆真叫美味啊！
做汤圆作文(篇5)
元宵佳节即将来临，恰巧也是新年期间，而元宵节的代表食物是什么？毫无疑问，正是味道十分美味的汤圆。每每想到汤圆，就会同时想到清朝一位诗人的诗，“桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。”
因为正逢新年，到家里做客的客人很多，正在元宵前两天的时候，姑姑来了家里。妈妈和姑姑兴致勃勃的聊了许久，突然聊到大后天的元宵节，妈妈来了兴致，推推我的肩膀，说教我学做汤圆。
当时我正在看电视，一边啃着苹果，听到妈妈的话，也就随口应了句“好”。我本这只是妈妈的一句玩笑话语，当了十二年的母女，我难道不了解她？常常说要做什么，到最后也没做成，何况我倒从不知道她会做汤圆。
没想到第二天，妈妈竟然早起上街去买了做汤圆要用到的馅料和面粉。我当时十分诧异，妈妈捣鼓好了汤圆馅料，叫着我的名字，让我跟她进厨房去。
当时我就猜到她是要教我做汤圆，虽说有些惊讶，但是心想：汤圆看上去很好做嘛，试试看也未尝不可。于是跟着妈妈的脚步进了厨房。
现下是大冬天，正好是最冷的那几天，厨房的窗户都因为呼啸的大风和时不时的大雨而关着，偶尔发出风雨夹击敲打的声音。可妈妈依旧挽起衣袖，用冷水洗了手，从面粉袋里撒下白白软软的面粉。
妈妈没有看我，手已经开始在忙活了。她说：“我先示范一遍，你看着我怎么做的，我想你这么大了，怎么说都应该能看懂。”我点点头。
接着妈妈又说：“首先要加一点油，再放点水，记住，水是不温不热的最好了。这样的面粉才不会过硬或者太软。”说着就放入油，加了水下去。我现在是似懂非懂，不过还是记下了妈妈的话
因为家里没有擀面棍，所以只能用手。妈妈的手在面粉上左右捏着，面粉的每一部分都被妈妈的手碰到，她的手是正常的黄色肌肤，到了冬天被冻得有些发红，可是一碰过白似云的面粉，立马变成白色，就像一下子从一个黄种人变成了白人一样。假如不是亲眼见到妈妈在搓面粉，她就这样不洗手走出来，我一定会以为她的手染成了白色。
我常在电视上看见别人捏面粉，可是真正看见又是不一样的感觉。只见妈妈熟练的动着手，用手大力揉捏着面粉，面粉渐渐变成了一团的形状。妈妈反复做着这样的动作，我在一边仔细的看着，我对做汤圆已经起了浓厚的兴趣。
大约过去十分钟，面粉依旧是团形，但不像刚才那样硬，而是软趴趴的。妈妈此时又开口道：“面粉已经弄好了，我们接下来要加馅了。”
听到这话，我又瞪大双眼，唯恐错过任何一个细节。妈妈从那团面粉里捏下一块，揉成圆形，用食指和中指在圆中心戳下去，圆形面粉凹下去一块地方，用勺子将花生馅放进去，然后在那个被戳开的地方慢慢的捏，直到开口的逢被合起来。
这时妈妈又仔细的将其他地方捏圆，到最后成了一个圆形汤圆。我定睛一看，不禁大呼：“好厉害！”妈妈弄的汤圆实在是圆，而且白白的、小小的。
妈妈似是得意的笑了，道：“好了，第一个汤圆正式完工！不过我们的目标可是要做三十个汤圆噢，我一个人可是忙不过来的，所以你要学会怎么做，以后就可以帮妈妈。”
我听到这话，连忙点头，说：“是！我当然会！不过妈妈，我想您得先让我试试怎么做。”我露出笑嘻嘻的表情，不用说我也知道此刻我笑得有多奸诈。我当然是十分渴望赶紧自己尝试一下的，而且它看上去又那么容易。
妈妈无奈的指了指刚才剩下的面粉：“好好好，那么这团面粉就是我交给你的任务了，应该还能做五个的，你就把这团面粉用完吧，一点也不许剩，而且等会儿我要检查你的成果。”我大力的点头，仿佛害怕妈妈反悔。
我像是“正要做人生中最大的事”一样紧张，同时却又异常兴奋。我颤巍巍的把手放在那团面粉上，小心翼翼的捏下一块，学着妈妈的样子开始做汤圆。我本以为是十分简单的事情，可是当我揉了许久都不能揉成圆形的时候我就急了，怎么办？为什么捏个圆形这么难，哎呀，妈妈捏得多圆啊，就像一个球。可是我怎么不行？
我瞥了眼盘子里摆放整齐的三个汤圆，妈妈已经做好三个了，放在第一个位置的就是妈妈第一次做的那个小汤圆，它们都那么圆，可是……我低头看着自己手中的那个“惨不忍睹”的未成形，一点不像汤圆皮的东西……
唉，我重重的叹了口气，真想放弃。但是这时妈妈却说：“不行，你可是答应了要学的，怎么能中途放弃？不过你要想出去外面慢慢看电视啃苹果的话，我也只能自己忙活了。”妈妈的话无疑是激将法，我本来心里就不想放弃，听到这话更是坚定决心。
于是我继续动起手，又捏了一两分钟，才勉强捏成一个还算像模像样的圆形。好吧，看来也只能这样了，至少没有刚才难看了。我这样想着，就要进行下一步――放馅了。
我学着妈妈的样子，也是将那圆中心的位置往下按，再放入花生馅，一心以为这次要成了，但是没想到馅放得太满，竟然无法将汤圆合起来。我只好把露在外面的花生馅都扫下去，又重新做了一遍。
很好，我对着自己手中的那块唯一也是第一个成品露出挫败的神情。面前这个不圆又十分难看的，根本就不像是汤圆的东西，真想放下它马上跑出去看电视而不是继续做下一个，哪怕是被妈妈嘲笑也好，毕竟这实在是太难看了。
妈妈这时扭过头，看见我手中的汤圆，不禁“噗嗤”笑出声来，我警惕的将手放到背后，不让妈妈看到。“这样吧，我再来教你一遍好了。”
我虽然看上去极其不愿，但心里别提多开心了，嘴里还是慢慢说道：“那……好吧……”
妈妈不厌其烦，耐心的指导我，这下我终于恍然大悟，继而懂得了一些诀窍，第二次独立做汤圆，已经比开始有些起色了，虽然说依旧是不圆，好歹终于有个汤圆的样子了。
接下来我又陆续做了第三个、第四个、第五个……第五个做完的时候还剩下一点面粉，不过那点面粉已经不够做第六个了，而我将剩下那点也弄得脏兮兮的，妈妈看见也不愿用这点混进别的面粉里，干脆扔进了垃圾桶里。
妈妈也快做完了，趁着这会儿，我仔细的观察我做好的五个汤圆。恩，我突然想给自己一个大拇指――假如不看前两个汤圆的话，那就真是太完美了。
到了第二天晚上，妈妈将我们昨天做的那三十几个汤圆给煮了――是当时用的时候剩下了一点面粉，于是比计划多做了几个。我和爸爸妈妈乐滋滋的坐在客厅上一边看节目一边吃着滚烫的汤圆，心里别提多美。
20xx年元宵节的这天，我学会了做汤圆，同时我很想对妈妈说一句“妈妈你真棒”，她做的汤圆实在是太好看了。我想除非我再学一段时间，否则是不可能达到她那种地步的。
爸爸被这话逗得哈哈大笑起来，我则是恨不得一头钻进被窝里，妈妈这么说真是要让我羞愤死，我依然忘不了第一次做的那个汤圆。很不幸的是，就在刚才，我亲口吃下了自己做的那个惨不忍睹的汤圆……
这天夜里，有人家在放烟花，烟花升上空中，五颜六色绚丽缤纷，虽然夜晚很冷，但我却觉得很温暖……
做汤圆作文(篇6)
今晚，我们一家吃完晚饭，坐在一起搓汤圆。
妈妈和奶奶搓的很熟练，简直是“飞”一般的速度啊!我和妹妹却不知怎么弄，就玩了起来。
我把那些面团捏出一小块，搓起来。没想到，搓着搓着，变成了一个长条状的东东。我干脆就拿来牙签，刻上花纹，来了个大变身!变成了一条可爱的小蛇。哈哈!我拿着自己的“杰作”四处炫耀：“你看，多么精致啊!靓!”妹妹也捏了一些小玩意……
不料，我们很快就被妈妈骂了：“不可以这样!你知道汤圆啥意思吗?就是一家人团团圆圆在一起!被你这么一弄像什么啊?吃了汤圆就长一岁了，还这么调皮……”我低下头，假装认真听着。
“好了好了，你们要搓就搓得圆一点，不然就去玩，等我们的“战果”吧!”奶奶出来打圆场。
我心想：不行，我可不能让奶奶看扁我，一定要搓好汤圆!!我认真地搓起汤圆，不会就看一看奶奶妈妈是怎么搓的……终于!功夫不负有心人!我终于搓好了差不多一碗汤圆!!虽然它们大小不一，但是，这是我第一次搓的嘛~~我非常的高兴~~
这次冬至，是我过的有史以来最happy的一次...
做汤圆作文(篇7)
昨天下午，爷爷买来了一袋芝麻，说是要教我包汤圆。耶，我终于可以锻炼自己的动手能力了!
首先，要揉好面团。爷爷说这一步由他来完成，我只好在一旁看着。只见爷爷拿来一个大盆，倒了一大袋面粉进去，加了一小杯水，用手在盆里娴熟地揉来揉去，揉成不粘手的面团状，手一捏，柔软光滑的就跟捏婴儿的皮肤一样。把它掏了出来，放在案板上。
接下来就是我大显身手的时候了。我取出脸大的面团，用刀切成拇指大的块状。我将小面团搓成圆形，压成扁扁的，舀一小勺芝麻包在里面，然后轻轻地搓成圆形，一个萌萌哒的可爱小汤圆就诞生了!我差不多搓了三十个汤圆，它们一个个白白胖胖的，像一个个乖宝宝，爷爷拿来一个大碟子，把我包的汤圆装进去，放进冰箱冷藏。
晚上，爷爷把汤圆放锅里煮了一会儿，看着它们一个个漂在锅里，露着白白的肚皮，可爱极了!舀了几个放在碗里，我趁热吃了一个，嗯，真美味，芝麻的甜味十足，面团被煮过之后有点粘牙，软软糯糯的，回味无穷。爸爸妈妈争着抢着要吃，爷爷笑着说：“别抢，人人有份!”。
吃着自己亲手包的汤圆，真是幸福满满!
做汤圆作文(篇8)
今天晚上放学，我一进门就看见奶奶正在做汤圆呢！只见奶奶用干米粉加上水，在盆里用温水进行搅拌。我好奇的问：奶奶，你为什么要做汤圆呢？这时，爷爷走过来说：因为明天是二十四节气中的冬至，我们中国人的习惯是要吃汤圆的。我也来学做汤圆，好吗？奶奶笑眯眯地说：当然可以呀！
奶奶将制作汤圆的方法边讲边做了一遍，我一看，还挺简单的呢！我照着奶奶教得方法做了起来，没想到还挺难的呢！先从大面团中拿出一小块，用手搓成小圆球，再用手将它压平，窝成中间空的形状，舀一小勺芝麻粉放进里面，再将边缘捏合起来，最后，用手搓成圆形。这样，汤圆就做成了！我和奶奶一共做了18个大汤圆。我又用剩下的米粉做了个五角形和四角形的小汤圆，啊！真有意思！
今天，我终于学会了做汤圆了，我真高兴呀！
做汤圆作文(篇9)
过年时吃汤圆是中国传统习俗，意在家人团团聚圆。大年初一，我吵着奶奶教我做汤圆，奶奶爽快地允许了。我兴奋地一蹦三尺高。
我只见奶奶先用水把糯米粉和好，接着搓成长条，再揭一小段。我取了一小段，学奶奶样先把它捏成窝型，再嵌入猪油馅，然后裹起来封好猪油馅，紧接着再把它搓圆。奶奶很快地搓出了一个个汤圆。而我左搓右搓就是搓不圆。奶奶说：“汤圆在左手掌心右手顺时针用力平均搓。”我按奶奶说的做果然搓圆了。奶奶夸我智慧，我心里乐开了花。奶奶还教我馅一定要裹好，不然熟了馅流出来就不好了。我做了一个又一个。忽然来了灵感，我想做些不一样的汤圆。奶奶见了问：“你在干什么呀？”“不告诉你！”我笑嘻嘻地说。“做好了！”我喊到，爸爸跑来一看：“这是汤圆仍是饺子？”“是汤圆。”原来爸爸把我做的饺子型汤圆看成了饺子。我开始包第二个汤圆，我把面团擀平了，在上面抹上馅，对折卷起来，像一朵花，奶奶直夸我手巧，我听了可兴奋了。接着又做出正方形，心形的汤圆。不一会，八怪七喇的'汤圆要下锅“游泳”了，“哗”的一声，汤圆下去了。奶奶盖上锅盖煮了起来。
哇！香喷喷的汤圆出锅了。奶奶放了些桂花糖，大家争先恐后地吃了起来。爸爸说：“这汤圆既新颖又厚味，真棒！”我听了心里美滋滋的，奶奶也笑了。我也吃了一个，那股香甜的滋味也慢慢流进了心田…