动物音乐作文

动物音乐作文12篇。

论述与“作文的重要性”有关的问题是本文的核心。作文不仅是评价一个人的语文素养和思维能力的重要标准，同时也是提高个人写作能力的必备技能。在这篇文章中，将探讨作文对个人工作和生活的影响，以及如何有效地提升自己的作文水平。期望本文能为读者在工作和生活中带来积极的帮助与指导。

动物音乐作文 篇1

今年的音乐会又开始了，有良多动物都来参加，观众们激动不己。

音乐会开始了。

第二个上场的是小黄莺。它那美妙的歌声，让观众们惊叹不已，歌声回旋飘荡，观众们都依依不舍地看着小黄莺下台，台下响起了雷鸣般的掌声。

第三场上场的是狮子。它气势地走了上去。它唱歌很霸气，观众们都给它加油，狮子也布满了决心信念。狮子唱完了，观众们都开心地笑了。

第四场上场的是小猫。它一边唱起欢乐的歌，一边手舞足蹈，观众们都当真地听着小猫那动人的歌声。小猫唱完了，观众们都很喜欢那小猫”喵喵喵“地啼声。

第五场上场的是小羊。它唱的很好听，只不外有点拉音。小羊也唱完了，观众们都一片欢呼。

第六场上场的是小猪，小猪打起鼓来，”咚咚咚“的声音，很好听，再加上那美妙的音乐，让观众听了回味无限。

最后，小黄莺得了冠军，观众们都想天天听它唱歌。观众们都很期待下一场动物音乐会的到来。

动物音乐作文 篇2

春天来了，春雨淅沥沥的下着，春雷轰隆轰隆的打着，森林经过春雨的洗礼，树木变得越发的郁郁葱葱。天晴了，天空湛蓝湛蓝的像一块丝绸似的，空气清新，阳光明媚，小动物们都从自己的窝里跑了出来。

喜鹊大声提议：这么好的天气，我们举办一场音乐会吧?小动物们叽叽喳喳的议论着，最后，一致同意。

大公鸡抖了抖他那美丽的大翅膀：喔喔喔的唱了起来;小狗上窜下跳的，旺旺~旺旺的叫着;小牛忍不住了：哞~~哞~~;小青蛙又打鼓又唱歌：呱呱~呱呱~;小鸟快乐的飞起来，叫着：喳喳~喳喳~;小羊脱离了妈妈的怀抱，兴奋的甩着脑袋：咩咩~咩咩~;小猫趁大伙不注意，蹿到了一棵大树上：喵喵!喵喵!小鸭子摇摇摆摆的走过来：嘎~嘎~嘎嘎。

听啊，听啊。小动物们太开心了，他们用自己独特的嗓音办了一场别开生面的音乐会。

动物音乐作文 篇3

在森林里，住着许多动物，百兽之王是狮子。有一天，狮子觉得现在的日子很无聊，所以就准备在哗啦啦流淌的小河边开一个音乐会。小动物们听到这个消息，都非常高兴，纷纷准备起了自己的节目。

大家期盼已久的日子终于到了，狮王亲自当主持人，特意选了几个当演员，剩下的是观众。

“表演开始！”狮子主持人大声喊道，“下面有百灵鸟合唱队出场！”“欢迎欢迎！”台下响起了热烈的掌声。一群百灵鸟飞上了舞台，欢快地唱起了《我们的祖国是花园》和《快乐的doremi》，优美动听的歌声把大家都陶醉了。“唱的好！”狮王连连称赞。“谢谢陛下”一只百灵鸟说。

“下面有请小狗和小松鼠！”小狗和小松鼠上了台，羞答答地对大家说：“大家好！我们表演的小品名字叫《员工和老板》，希望大家能喜欢。”他俩边说边唱，诙谐幽默的表演把大家笑地前仰后合。真是太精彩了。

接着，小熊、小猪、小鸭又给大家献上了很多精彩地节目，直到演出结束大家才恋恋不舍地离去。

从此，狮王再也不无聊了，因为他一想到那个音乐会，就开心地笑了。

动物音乐作文 篇4

一天早上，在动物王国的世界里小狗对小猫说：“今天我们举办个音乐会吧!”小猫说：“为什么?”小狗说：“因为我觉得今天天气很凉爽，想举办一个音乐会，放松放松，你觉得行吗?”小猫说：“怎样举办音乐会呢?”小狗说：“很简单，我们可以找来我们的朋友，这样就可以举办音乐会了。”小猫说：“好吧!”

于是，它们就开始找朋友，找到的朋友有：青蛙、老山羊。

后来，小狗当了裁判，它说：“现在正式开始比赛。”先上场是青蛙先生，它坐在荷叶上说;“哇哇哇，哇哇哇，我是一个快乐的小青蛙。每天晚上我都捉虫，保护环境我伟大。”小狗又说：“再上场的是老山羊，它站在山坡上说：“咩咩咩，咩咩咩，我是快乐的老山羊。每天我都给小羊喂奶，小羊吃得哈哈笑。”小狗又说：“最后上场的是小猫。”它坐在猫洞里说：“喵喵喵，喵喵喵，我是一个快乐的小猫咪。每天我都捉老鼠，让老鼠哭个不停。”小狗汪汪地又说;“现在比赛结束，我宣布，青蛙胜了。”

动物们都为青蛙表示祝贺。

动物音乐作文 篇5

动物校园里要开展一次音乐会。小云雀、小黄莺、小乌鸦还有小天鹅、小公鸡……它们都要去参加这次的音乐会。

音乐会开始了。第一个上场的是小公鸡。它，啼声高唱，它的嗓门十分大声。结果，观众们被吵得震耳欲聋。第二个上场的是小云雀，它因为过分紧张唱不出声音引来了观众的哄堂大笑。第三个上场的是小黄莺和小天鹅，它们俩个是组织起来的。音乐一响，小黄莺就唱起了歌。小天鹅随着跳起了自编的舞蹈，观众们看了纷纷叫好。

可是，大象校长没等小乌鸦唱就宣布小黄莺和小天鹅获得第一。因为他觉得小乌鸦一定唱得难听死了。

小乌鸦委屈地飞向森林里痛哭了起来。这时一个女巫飞过来对小乌鸦说：“小乌鸦，你也想去唱，对吗？”“对”。

于是女巫在小乌鸦的身上一点小乌鸦马上在舞台上唱起了歌。那歌声十分好听。赛过小黄莺。大象校长和动物们听了纷纷鼓掌。于是便宣布小乌鸦胜利。

小乌鸦高兴极了。从那以后，小乌鸦一直练习唱歌，因为它要超过更多的“音乐高手”

动物音乐作文 篇6

元旦这一天，动物们早早就来到森林最深处——音乐会现场。

海马最漂亮，她拿着话筒走到舞台正中央，用响亮的声音说：“今天是元旦，我祝大家元旦快乐，希望你们玩得开心。现在，有请第一位表演者闪亮登场。”在一阵掌声中，小狗和小兔手拉着手走上了舞台，小狗跳舞，小兔唱歌，她们的合作表演赢得了大家的赞美声。接下来是小牛火辣、帅酷的街舞表演，小牛穿着闪亮亮的衣服大摇大摆地走上了舞台，观众看着他的表演，不由得欢呼起来。海马满脸笑容地走上舞台介绍第三个节目：《拍手歌》——小熊。“如果感到幸福你就拍拍手......”小熊一边做动作一边唱歌，台下的观众也一起互动，场面非常热闹。动物们的表演个个都很精彩。最后，在海豚的带领下，大家齐上台同唱《新年好》。“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好。我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好。”

这是一场美妙而又精彩的音乐会，动物们送走了xx年，又迎来了xx年。

动物音乐作文 篇7

森林狂欢节到了，森林里的动物准备召开一个音乐会，地点在森林中心的草地上。

今天一大早，动物们纷纷来到草地上为晚上的音乐会做准备。他们首先在草地中央搭了一个大大的舞台，在舞台前面摆满了五颜六色的鲜花，两旁挂着各式各样的气球，气球迎风飘扬，好像在迎接四方来客呢。舞台的最前面挂着一条横幅，上面写着五个大字：森林音乐会。

等一切准备就绪，天也渐渐黑了，热闹而隆重的音乐会开始了。最先出场的是老虎，它“咚咚”地敲着鼓，紧接着出场的是狮子，他一边走一边敲着锣。最后，动物们都一起出来了，小松鼠弹着风琴，黑熊抱着吉他，猴子吹着小号，森林歌星小喜鹊登场了，她那婉转的歌声，听着让人入迷。小白兔和小猫咪穿着花裙子，戴着花草帽，在草地上跳起舞来，舞姿是那样的优美动人。音乐会在一片欢声笑语中结束了。

夜深了，动物们都回到自己的家里，做着一个个香甜的梦。

动物音乐作文 篇8

开始啦!开始啦!这是十年一次的音乐会，随这一声声欢呼声，森林音乐会终于开始啦。一轮皎洁的明月挂在空中无数的星星眨着调皮的眼睛。一只只莹火虫提着灯笼，在会场上飞来飞去，把音乐会点缀得光彩夺目。小河里的菏花都开放了，像是想参加这个音乐会似的。坐上的小动物们个个笑容满面，喜气洋洋。

音乐会开始啦!主持人鸭小弟穿着礼服出场了，他用柔和的声音对观众说：“我富布这场音乐会正式开始。”台下响起了一片掌声。（作文5000网 M.zW5000.com）

在荷叶上，几只小青蛙开始大合唱。“呱-，呱-，”“呱呱呱，呱，呱，呱，呱呱。”一旁的小兔可带劲了，拿着树枝在乌龟壳上敲起大鼓为小青蛙拌奏。优美的旋律结束之后，一阵风吹过，大树也发出了“沙沙”的掌声。

鸭小弟又出场了，想观众们鞠了一个躬，说：“欣赏完小青蛙唱歌之后，请蝴蝶小姐为我们跳一舞。”

花丛中，蝴蝶小姐拍起翅膀，摇动身子，一扭一扭，飞来飞去，展现着他那优美的舞姿。蝈蝈和螳螂拉着小提琴，小提琴发出优雅动听的乐曲。“啪啪。”的掌声中，蝴蝶退出了舞台。

音乐会的节目还有山羊走钢丝、孔雀跳舞、小猴倒立。节目一比一个精彩，直到深夜音乐会才结束，动物们才依依不舍的离开了。

动物音乐作文 篇9

夜幕降临，我和弟弟吃完晚饭来到池塘边散步。这是，池塘里响起了美妙的音乐。我和弟弟走向池塘，哦，原来是一支青蛙乐队在唱歌。我和弟弟被这优美的音乐陶醉了。

这时，小鸟们听到了这音乐也赶过来，它们站在树枝上与小青蛙们一起唱和起来。附近的'小花小草听了这首音乐都沉沉地入睡了。这时，蝴蝶姑娘来了。它用它美丽的身躯向我们展示着优美的舞蹈。这时，几只正在搬东西的小蚂蚁停了下来。看啊!蚂蚁们好像忘记了路途的疲劳坐在这里休息着。这时，附近的音乐家——小蟋蟀，它觉得这音乐不够完美便拿起它的小提琴为大家演奏起来。这首音乐犹如一首首催眠曲使我们入睡。这是，小蚂蚁们抵不住它们优美的音乐而昏昏入睡了。忽然，一只庞然大物的猫来了。它们不但没有逃，还为大家演奏起来。猫听了这首催眠曲也昏昏入睡了。我和弟弟觉得虫子们的音乐优于人间的一切音乐。

这是，音乐停了，这里的一切都睡着了。我和弟弟回到家里，心里还是想着那首音乐。

动物音乐作文 篇10

演出开始了，首先登场表演的是大公鸡。只见他头戴一顶小红帽，身披一件锦衣，脚穿一双金黄色的竹叶鞋，昂着头，挺着胸，迈着小台步走向舞台。他深深地向观众行了一个礼，微笑着把目光投射到每个观众身上，然后清了清嗓子，“喔喔喔”地唱了起来，一边唱一边用翅膀不停地打着节拍，歌声好像告诉人们：他经过老马的教育，从此再也不说自己多美丽，每天早早起，为人们打鸣做好事……歌声婉转动听，在夜空中回荡，好像给迷人的夏夜，宁静的森林又增添了色彩。成千上万的观众都被他那金嗓子陶醉了，剧场中不停地响起雷鸣般的掌声。八哥鸟、鹦鹉等观众大声地叫着：“美丽的公鸡唱得好。”大公鸡听到观众的喝彩声，心里甜滋滋的，高兴极了。

接下来是小花猫表演，他穿着几道黄色、白色和黑色交错的条纹衣服，手拿闪光的大喇叭，他满面春风，风姿翩翩，大步流星地走向舞台。走到舞台正中，向四周的观众鞠了一个九十度的躬，然后说：“喵，各位观众，各位来宾，今天我用喇叭为大家演奏《地里不能种鱼》的歌曲。”说完他举起大喇叭，放在嘴边，抿着嘴，吸足了气，使劲一吹，那喇叭“哒哒嘀嘀哒哒”地响了起来。小猫吹得两腮鼓鼓的，尾巴竖了起来，胡子一翘一翘的。那清脆、动听的喇叭声打破了夜空。观众猫头鹰、夜莺等都为他喝彩称绝，全场爆发出热烈的掌声。小花猫看见观众们那么喜欢自己的节目，高兴得手舞足蹈，连声说：“谢谢！谢谢！”后面上台表演的还有小白兔吹笛，小猪打鼓，猴子拉风琴等好多精彩的节目，每个节目都很有趣。音乐会结束了，演员们合奏了《送宾曲》，送走了一个又一个观众，悠扬的乐曲声在森林里久久飘荡。

动物音乐作文 篇11

古典音乐世界中布满童稚情趣的作品有良多，布里整理创作的'《青少年管弦乐队指南》，洪佩尔丁克改编自格林童话的歌剧《奇幻历险记》，以及采集到38种鸟鸣歌调，可谓鸟儿大合唱的梅西安的《百鸟苏醒》等，但圣-桑的《动物狂欢节》和普罗科菲耶夫的《彼得与狼》，就像两颗闪闪发光的星星尤为被大家熟知。

除此之外，早在17世纪的1627年，卡洛·弗瑞那已经在他的《奇特狂想曲》中模仿了鸡啼声。他喋喋不休的声音也感染了海整理，使海整理在1785年创作了《“母鸡”交响曲》即《第83交响曲》。大家熟知的维瓦尔第的《四季》中，便有鸟鸣于昆虫之音。而莫扎特那不着名的《玩具交响曲》更是悉心地加入了玩具布谷鸟、鹌鹑笛，效果十分显著。贝多芬闻名的《田园交响曲》中也能听到小溪旁的景色中夜莺、布谷鸟于鹌鹑的啁啾声。

圣-桑的《动物狂欢节》可谓是“动物雄师”共14首。

第一首，引子和狮子进行曲；

第二首，母鸡与公鸡；

第三首，野驴；

第四首，乌龟；

第五首，大象；

第六首，袋鼠；

第七首，水族馆；

第八首，长耳朵角色；

第九首，布谷鸟；

第十首，鸟笼；

第十一首，钢琴家；

第十二首，化石；

第十三首，天鹅；

第十四首，终曲。

动物音乐作文 篇12

一天早上，在动物王国的世界里小狗对小猫说：“今天我们举办个音乐会吧!”小猫说：“为什么?”小狗说：“由于我觉得今每天气很凉爽，想举办一个音乐会，放松放松，你觉得行吗?”小猫说：“怎样举办音乐会呢?”小狗说：“很简朴，我们可以找来我们的朋友，这样就可以举办音乐会了。”小猫说：“好吧!”

于是，它们就开始找朋友，找到的朋友有：田鸡、老山羊。

后来，小狗当了裁判，它说：“现在正式开始比赛。”先上场是田鸡先生，它坐在荷叶上说;“哇哇哇，哇哇哇，我是一个快乐的小田鸡。天天晚上我都捉虫，保护环境我伟大。”小狗又说：“再上场的是老山羊，它站在山坡上说：“咩咩咩，咩咩咩，我是快乐的老山羊。天天我都给小羊喂奶，小羊吃得哈哈笑。”小狗又说：“最后上场的是小猫。”它坐在猫洞里说：“喵喵喵，喵喵喵，我是一个快乐的小猫咪。天天我都捉老鼠，让老鼠哭个不停。”小狗汪汪地又说;“现在比赛结束，我公布，田鸡胜了。”

动物们都为田鸡表示祝贺。

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动物音乐作文十八篇

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动物音乐作文【篇1】

一天早上，在动物王国的世界里小狗对小猫说：“今天我们举办个音乐会吧!”小猫说：“为什么?”小狗说：“由于我觉得今每天气很凉爽，想举办一个音乐会，放松放松，你觉得行吗?”小猫说：“怎样举办音乐会呢?”小狗说：“很简朴，我们可以找来我们的朋友，这样就可以举办音乐会了。”小猫说：“好吧!”

于是，它们就开始找朋友，找到的朋友有：田鸡、老山羊。

后来，小狗当了裁判，它说：“现在正式开始比赛。”先上场是田鸡先生，它坐在荷叶上说;“哇哇哇，哇哇哇，我是一个快乐的小田鸡。天天晚上我都捉虫，保护环境我伟大。”小狗又说：“再上场的是老山羊，它站在山坡上说：“咩咩咩，咩咩咩，我是快乐的老山羊。天天我都给小羊喂奶，小羊吃得哈哈笑。”小狗又说：“最后上场的是小猫。”它坐在猫洞里说：“喵喵喵，喵喵喵，我是一个快乐的小猫咪。天天我都捉老鼠，让老鼠哭个不停。”小狗汪汪地又说;“现在比赛结束，我公布，田鸡胜了。”

动物们都为田鸡表示祝贺。

动物音乐作文【篇2】

上课了，老师让我们举行一场动物音乐会。

话音刚落，教室里热闹起来了。有的同学兴奋地拍着桌子，有的同学大声喊着，还有的同学兴奋地拍着桌子，还大声喊：老师我来!老师我来!

一号选手上台了，她演的是田鸡，她学着田鸡的样子，鼓着大肚皮，张大嘴巴，呱呱地叫了起来，似乎在说：这个夏天太热了!我得到水里凉快凉快。说完，她蹲起身子，脚一蹬，跳进河里，游走了。

二号选手上台了，他演的是小狗，小狗走到主人跟前，汪汪地叫了两声，不停地摇着尾巴，似乎在说：主人，我饿了，你给我一根骨头好不好?应老师见了，就给了他一根骨头，小狗又汪了两声，似乎在说：主人，谢谢您。他们演的还真像。

动物音乐会过去了，动物大合唱开始了。同学们有的学蛇嘶嘶地叫着，似乎在说：我要吃了你。有的同学学羊咩咩地叫，似乎在说：妈妈，你在哪啊?我怎么找不到你啊?还有的同学学猫喵喵地叫，似乎在说：主人，我饿了，你给我东西吃吧。

动物音乐会好好玩啊!

动物音乐作文【篇3】

夜幕降临，我和弟弟吃完晚饭来到池塘边散步。这是，池塘里响起了美妙的音乐。我和弟弟走向池塘，哦，原来是一支青蛙乐队在唱歌。我和弟弟被这优美的音乐陶醉了。

这时，小鸟们听到了这音乐也赶过来，它们站在树枝上与小青蛙们一起唱和起来。附近的'小花小草听了这首音乐都沉沉地入睡了。这时，蝴蝶姑娘来了。它用它美丽的身躯向我们展示着优美的舞蹈。这时，几只正在搬东西的小蚂蚁停了下来。看啊!蚂蚁们好像忘记了路途的疲劳坐在这里休息着。这时，附近的音乐家——小蟋蟀，它觉得这音乐不够完美便拿起它的小提琴为大家演奏起来。这首音乐犹如一首首催眠曲使我们入睡。这是，小蚂蚁们抵不住它们优美的音乐而昏昏入睡了。忽然，一只庞然大物的猫来了。它们不但没有逃，还为大家演奏起来。猫听了这首催眠曲也昏昏入睡了。我和弟弟觉得虫子们的音乐优于人间的一切音乐。

这是，音乐停了，这里的一切都睡着了。我和弟弟回到家里，心里还是想着那首音乐。

动物音乐作文【篇4】

冬天的森林并不寂寞，因为有动物音乐会。一年一度的动物迎新音乐会开幕了，参加音乐会的动物们以它们优美动听的声音获得了观众们热烈的掌声。不过，并不是所有参加音乐会的动物都能发出美妙动听歌声，一些声音并不优美的、甚至一些没有声带的动物也来参加音乐会，它们的奇思妙想在台上的表演美轮美奂，令观众们大跌眼镜。

音乐会继续进行着，音乐会主持人小熊先生宣布：“接下来请听燕子为我们表演一首曲子《菊花》”。话音刚落，只见10只燕子从幕后飞了出来，快速排成了一朵菊花的队形，同时“叽叽喳喳”地唱了起来。这首曲子一会儿高扬，一会儿低沉，表现了菊花不畏严寒的精神。观众们听得入了迷，有的还闭上了眼睛，细细地欣赏。一曲唱完，观众席上爆发出热烈的掌声。接着是10条蛇和一只猫头鹰上场了，它们表演的是《春天》。演唱开始了，10条蛇在猫头鹰的伴奏下唱起了歌：“叽叽叽叽，咝咝咝咝。”这首曲子优美动听，像春雨滋润着大地，表现了小动物们欢迎春天的心情。观众们又一次拼命地拍手发出“啪啪啪啪”的掌声。接下来是最不可思议的一幕：10只不会唱歌的螳螂上场表演节目《雪》。观众们“丈二和尚摸不着头脑”，一脸疑惑。表演开始了，螳螂利用它们前脚上的“利刀”搓来搓去，发出“沙沙沙沙”的响声，表现了雪花轻轻降落的声音。它们的精采表演刚结束，观众们报以最热烈的掌声，因为这是没有声带的动物表演的节目。

音乐会在美妙的歌声中继续着……

动物音乐作文【篇5】

万圣节又到了，一年一度的万圣节音乐会该举行了。

在一个南瓜形状的楼里住着很多小动物，有：小狗贝拉，小仓鼠点点，小白兔棉花球，小猫毛毛，小鸟花花，小熊叮当……

点点是一只热爱音乐的小仓鼠，在万圣节音乐会的早上，他把家里布置得别具一格。

下午到了，小动物们带着自己的乐器，穿着喜欢的礼服，进了点点家。

音乐会开始了，贝拉吹起了小号，棉花球弹起了钢琴，毛毛吹起了法国号，花花唱起了歌，叮当到摇起了铃铛，点点想了想，捡起一个魔法棒，开始指挥……南瓜楼里立刻热闹起来，乐器交融的声音是那么的和谐好听，一会儿小号声响起，一会儿钢琴声响起……在楼外来往的小动物都停下来听那美妙的音乐，在路边忙着运食物的小蚂蚁和在空中为人们照亮的萤火虫也停下来听美妙的音乐。

音乐会结束后，点点兴奋地说：“这次音乐会举行的很成功，希望明年咱们还像今年一样认真，努力！”

动物音乐作文【篇6】

上课了，老师让我们举行一场动物音乐会。

话音刚落，教室里热闹起来了。有的同学高兴地拍着桌子，有的同学大声喊着，还有的同学高兴地拍着桌子，还大声喊：“老师我来！老师我来！”

一号选手上台了，她演的是青蛙，她学着青蛙的样子，鼓着大肚皮，张大嘴巴，“呱呱”地叫了起来，好像在说：“这个夏天太热了！我得到水里凉快凉快。”说完，她蹲起身子，脚一蹬，跳进河里，游走了。

二号选手上台了，他演的是小狗，小狗走到主人跟前，“汪汪”地叫了两声，不停地摇着尾巴，好像在说：“主人，我饿了，你给我一根骨头好不好？”应老师见了，就给了他一根“骨头”，“小狗”又汪了两声，好像在说：“主人，谢谢您。”他们演的.还真像。

动物音乐会过去了，动物大合唱开始了。同学们有的学蛇“嘶嘶”地叫着，好像在说：“我要吃了你。”有的同学学羊“咩咩”地叫，好像在说：“妈妈，你在哪啊？我怎么找不到你啊？”还有的同学学猫“喵喵”地叫，好像在说：“主人，我饿了，你给我东西吃吧。”

动物音乐会好好玩啊！

动物音乐作文【篇7】

在一片美丽的'大森林里，有一群动物正要举行音乐会。

先登场的是看家狗：“汪—汪—”他昂着头高唱，他的男高音很响亮，要是晚上准能把贼吓跑。

接着大公鸡大摇大摆地上了场：“喔——喔——”他那嘹亮的长鸣悦耳动听，可能是他天天早起练音的结晶吧!

长脖子的大白鹅也翩翩起舞上台展示了他独有的天鹅舞，连舞带唱地威风极了，赢得大家的掌声最响。

随后登场的还有瓜瓜叫的青蛙，喵喵叫的小猫，个个都很卖力，乐曲都很动听，这可为难了裁判大象、小猴和老牛。

聪明的小猴和年长的两位裁判商量了一下，最后把能歌善舞的大白鹅定为冠军，以激励大家要多才多艺，全面发展。

音乐会很快就结束了，真让人恋恋不舍。

动物音乐作文【篇8】

春天来了，春雨淅沥沥的下着，春雷轰隆轰隆的打着，森林经过春雨的洗礼，树木变得越发的郁郁葱葱。天晴了，天空湛蓝湛蓝的像一块丝绸似的，空气清新，阳光明媚，小动物们都从自己的窝里跑了出来。

喜鹊大声提议：这么好的天气，我们举办一场音乐会吧?小动物们叽叽喳喳的议论着，最后，一致同意。

大公鸡抖了抖他那美丽的大翅膀：喔喔喔的唱了起来;小狗上窜下跳的，旺旺~旺旺的叫着;小牛忍不住了：哞~~哞~~;小青蛙又打鼓又唱歌：呱呱~呱呱~;小鸟快乐的飞起来，叫着：喳喳~喳喳~;小羊脱离了妈妈的怀抱，兴奋的甩着脑袋：咩咩~咩咩~;小猫趁大伙不注意，蹿到了一棵大树上：喵喵!喵喵!小鸭子摇摇摆摆的走过来：嘎~嘎~嘎嘎。

听啊，听啊。小动物们太开心了，他们用自己独特的嗓音办了一场别开生面的音乐会。

动物音乐作文【篇9】

冬天的森林并不寂寞，由于有动物音乐会。一年一度的动物迎新音乐会开幕了，参加音乐会的动物们以它们柔美悦耳的声音获得了观众们强烈热闹的掌声。不外，并不是所有参加音乐会的动物都能发出美妙悦耳歌声，一些声音并不柔美的、甚至一些没有声带的动物也来参加音乐会，它们的奇思妙想在台上的表演竹苞松茂，令观众们大跌眼镜。

音乐会继承进行着，音乐会主持人小熊先生公布：“接下来请听燕子为我们表演一首曲子《菊花》”。话音刚落，只见10只燕子从幕后飞了出来，快速排成了一朵菊花的队形，同时“叽叽喳喳”地唱了起来。这首曲子一会儿高扬，一会儿低沉，表现了菊花不畏寒冷的精神。观众们听得入了迷，有的还闭上了眼睛，细细地赏识。一曲唱完，观众席上爆发出强烈热闹的掌声。接着是10条蛇和一只猫头鹰上场了，它们表演的是《春天》。演唱开始了，10条蛇在猫头鹰的伴奏下唱起了歌：“叽叽叽叽，咝咝咝咝。”这首曲子柔美悦耳，像春雨润泽津润着大地，表现了小动物们欢迎春天的心情。观众们又一次拼命地拍手发出“啪啪啪啪”的掌声。接下来是最不可思议的一幕：10只不会唱歌的螳螂上场表演节目《雪》。观众们“丈二和尚摸不着头脑”，一脸迷惑。表演开始了，螳螂利用它们前脚上的“利刀”搓来搓去，发出“沙沙沙沙”的响声，表现了雪花轻轻降落的声音。它们的精采表演刚结束，观众们报以最强烈热闹的掌声，由于这是没有声带的动物表演的节目。

音乐会在美妙的歌声中继承着……

动物音乐作文【篇10】

今天在我们班上传来了三种叫声：“呱！嘎！喵！”这是怎么回事？原来是我们班上举行了一个活动：动物音乐会。

我们分别组成了青蛙队、小鸭队和小猫队。青蛙队叫呱，小鸭队叫嘎，而小猫队叫喵。我被安排在小鸭队。老师说：“动物音乐会开始！第一轮：动物叫声比赛。”先是青蛙队上场他们一齐叫道：“呱！呱！呱！呱！”唱得整齐又响亮。下一个是小鸭队，也就是我们队。我们排好队一齐叫：“嘎嘎！嘎！嘎！嘎！”其中史永贤声音最大，他扯着嗓子大喊：“嘎！嘎！”声音把我们整个队都弄乱了。当我们下场的时候，我的心情非常低落。最后一个队是小猫队，他们排成一条直线叫：“喵！喵！喵！喵！”叫得非常小声，不过很温柔。这一轮青蛙队和小猫队赢了。老师接着说：“下一轮：音乐比赛。”用动物叫声唱出歌曲。小鸭队唱《郊游》，小猫队唱《让我偿荡起双桨》，而青蛙队唱《一闪一闪亮晶晶》。

第一个就是我们队上场，我们一齐唱道：“嘎嘎嘎！嘎……”史永贤伸长了脖子，扯着嗓门，大声地唱，下面同学捂着耳朵，都乐开了花。下一个是小猫队，小猫队大声唱：“喵喵喵，喵喵……”还是非常小声，温柔，同学们都鼓起掌来。最后一个是青蛙队，他们整齐地唱道：“呱！呱呱！……”同学们高兴地喊：“太好了！”老师说：“这一轮还是青蛙队和小猫队获胜！”

活动结束了，我们队虽然都输了，但让我们知道了一点：团结的力量最强大。

动物音乐作文【篇11】

有一天，森林里举行了首届音乐会。动物们穿着漂亮的衣服来到新建的音乐大厅。

当动物们排着整齐的队伍时，熊猫主持人说：“大家安静，比赛要求：每个家庭自编歌曲、旋律。本次音乐会的裁判是猴子和狗。”主持人话音刚落，会场就响起热烈的掌声。他们在后台有的编歌词，还有的编旋律。大约过了一小时，主持人说：“你们哪个家庭先上场。”动物们都迫不及待地想为大家表演自我的节目，亮亮自我的嗓子，仅有小猪一家孤零零地坐在座位上。首先上场的是兔子一家，兔爸爸和兔妈妈唱着优美的动作。，可爱的小兔子一边拉着漂亮的裙子，一边做着优美的动作。不一会儿，他们的歌声迎来了大家的掌声。之后，孔雀家庭走了上来。他们一边唱歌，一边开屏，那漂亮的羽毛像神仙手中的彩扇慢慢展开、

左右摆动，在灯光下显得格外动人。最终，小猪一家挺着沉甸甸的大肚子走上舞台。不知怎样回是事，他们唱的歌词都是从别的家庭抄来的，声音唱得像蚊子叫。

经过裁判评比，选出一等奖：孔雀家庭，二等奖：小兔家庭，三等奖：小鹿有家。森林之王狮子为他们颁了奖，并对他们说：“期望你们在明年取得更好的成绩。

是啊，仅有平时艰辛地锻炼才能在比赛中取得好成绩。

动物音乐作文【篇12】

在宁静的夜晚，传来几声悠扬悦耳的音乐。就是这样的音乐打破了往日的宁静。

我停下手中的笔，静下心来倾听这种奇妙无比的音乐。不一会儿这音乐逐渐清晰起来。响亮起来……

仔细一听，原来是青蛙先生。蟋蟀小姐。知了大哥......的合奏啊！这“呱呱呱、蛐蛐蛐、知了知了……”一起演奏，还真是世界上最完美的组合，不愧是人称的“天籁之音”。

不知不觉得，这音乐流入我的心扉。不只不觉的。不知不觉的我就睡着了。

我走进了另外一个世界，我与青蛙先生、蟋蟀小姐、知了大哥结为好友，我成为了这个乐团中的一员。

我们一起歌唱“摇篮曲”，让劳累了一天的人们进入梦乡。

动物音乐作文【篇13】

春天到了，百花盛开，鸟语花香。“百兽之王”老虎召集大家，宣布：“举行一次动物音乐会，比一比谁唱的歌好听，获胜的一方可以获得特制的奖杯！”说着，老虎得意地拿出了奖杯。望着这金灿灿的奖杯，谁不想拥有呢？于是动物们每天刻苦练习着，准备奋力一搏。

终于到了比赛那天，这天阳光明媚，风和日丽。蓝天、白云、绿树都变得分外壮丽。老虎穿着西装，显得神气十足。只见他威风凛凛地说：“比赛规则是这样的：天上飞的动物作为蓝队；地上走得动物作为红队，由我来当裁判，打出分数，满分是100分。”

随着老虎的一身令下，比赛开始了。首先出场的是红队，瞧，它们绚丽登场了！小猫迈着轻盈的脚步走了出来，用它柔美的声音“喵喵”叫着；小狗摇头晃脑地跑了出来，“汪汪”地叫着；公鸡发出洪亮的“喔喔”声；老牛不急不慢地走出来，“哞哞”地唱着；狮子以迅雷不及掩耳的速度奔上舞台，使出吃奶的力气大吼一声；马踢动着前蹄，发出微弱的“嘶嘶”声；狼仰天“啊呜”“啊呜”地长啸着；老鼠贼头贼脑地“吱吱”叫个不停；青蛙蹦蹦跳跳地走了出来，“呱呱”地唱着歌；鸭子大摇大摆地走了出来，“嘎嘎”地叫着。一阵风吹来，树叶随风飘荡，好像在为它们伴舞呢！老虎微笑着说：“不错，不错，98分。”

轮到蓝队了。看，它们自由自在地飞了出来。布谷鸟一边飞翔一边“布谷”“布谷”地唱着；麻雀“叽叽”地叫着；昆虫一边飞一边“嗡嗡”地叫着；百灵鸟用优美动听的声音“啾唧”“啾唧”地唱着歌，老鹰展开它那强劲有力的翅膀，在天空中翱翔，用它那洪亮的声音纵情歌唱；知了不停地“知了”“知了”叫个不停；“和平使者”鸽子“咕咕”地唱着。河水“哗哗”地流着，仿佛在为它们伴奏呢！台下所有的观众都被它们优美的声音迷住了，老虎拍案叫绝：“太棒了！太棒了！”它满意地点了点头，打出了分数：100分！

这次蓝队获得了胜利，拿到了梦寐以求的奖杯，但它们不骄傲，仍然用谦虚的心态努力着。而红队也不气馁，个个热情地祝贺蓝队，太阳公公也露出了笑脸，仿佛在说：“真好！真好！”

动物音乐作文【篇14】

森林狂欢节到了，森林里的动物准备召开一个音乐会，地点在森林中心的草地上。

今天一大早，动物们纷纷来到草地上为晚上的音乐会做准备。他们首先在草地中央搭了一个大大的舞台，在舞台前面摆满了五颜六色的鲜花，两旁挂着各式各样的气球，气球迎风飘扬，好像在迎接四方来客呢。舞台的最前面挂着一条横幅，上面写着五个大字：森林音乐会。

等一切准备就绪，天也渐渐黑了，热闹而隆重的音乐会开始了。最先出场的是老虎，它“咚咚”地敲着鼓，紧接着出场的是狮子，他一边走一边敲着锣。最后，动物们都一起出来了，小松鼠弹着风琴，黑熊抱着吉他，猴子吹着小号，森林歌星小喜鹊登场了，她那婉转的歌声，听着让人入迷。小白兔和小猫咪穿着花裙子，戴着花草帽，在草地上跳起舞来，舞姿是那样的优美动人。音乐会在一片欢声笑语中结束了。

夜深了，动物们都回到自己的家里，做着一个个香甜的梦。

动物音乐作文【篇15】

元旦这一天，动物们早早就来到森林最深处——音乐会现场。

海马最漂亮，她拿着话筒走到舞台正中央，用响亮的声音说：“今天是元旦，我祝大家元旦快乐，希望你们玩得开心。现在，有请第一位表演者闪亮登场。”在一阵掌声中，小狗和小兔手拉着手走上了舞台，小狗跳舞，小兔唱歌，她们的合作表演赢得了大家的赞美声。接下来是小牛火辣、帅酷的街舞表演，小牛穿着闪亮亮的衣服大摇大摆地走上了舞台，观众看着他的表演，不由得欢呼起来。海马满脸笑容地走上舞台介绍第三个节目：《拍手歌》——小熊。“如果感到幸福你就拍拍手......”小熊一边做动作一边唱歌，台下的观众也一起互动，场面非常热闹。动物们的表演个个都很精彩。最后，在海豚的带领下，大家齐上台同唱《新年好》。“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好。我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好。”

这是一场美妙而又精彩的音乐会，动物们送走了xx年，又迎来了xx年。

动物音乐作文【篇16】

今日，小猫妹妹在散步时看到狐狸阿姨边发传单说：“明天将举行动物王国一年一度的演唱会，如果要报名演唱会的动物，要会城堡里的后院报名，报名时间今日午时2时到午时6时。”

小猫妹妹听到后，就走回来请求爸爸妈妈让小猫报名演唱，到家后，小猫问爸爸妈妈：“爸爸妈妈你们能让我报名演唱吗？”妈妈说：“我们明白你爱唱歌就给你报了名。”小猫：“多谢爸爸妈妈的支持。”爸爸妈妈说：“不用谢。”

第二天午时，演唱会开始了，第一个上场的是小狗哥哥，小狗哥哥唱歌：“汪，汪，汪，汪……”是多么优美啊！第二个上场的是青蛙弟弟；青蛙弟弟唱道：“呱，呱，呱，呱，是多么有节奏感阿！第三个上场的是小猫妹妹，小猫妹妹边唱边跳，是多么精彩啊！第四个、第五个，第六个……

过了一会儿，演唱会结束了，妹妹说：“虽然演唱会仅有几个小时，但大家能看我们演出，我们几个就心满意足了！

动物音乐作文【篇17】

“大王，您今天怎么这么高兴？”豹子军师满脸疑惑地问。狮子王大声地说：“今天是大喜的日子，我们原来被破坏的森林，现在已经又恢复了原有的生机！”狮子王又吩咐到：“你赶紧去通知兔子电视台，让他们播出来，通知大家晚上来举行音乐会来庆祝！”豹子军师笑着说：“好，好！”

夜幕降临，月亮挂在树上。这时，动物们早就已经来了，可主持人不知所踪。不过一会儿，主持人却以从树上挂下来的形式出现。瞧，猴子主持人，登场了！他说：“各位动物们，大家晚上好！这里是森林音乐会的现场！”猴子学着电视机前的主持人说话，逗得大家直发笑。

第一个上场的是百灵鸟独唱。她唱的歌曲是：《一生一世合家欢》。百灵鸟鸣声清脆，整个森林沉浸音乐中。几只蝴蝶得陶醉了，跟着音乐翩翩起舞，观众们听得入迷，情不自禁地鼓起掌来。第二个上场的是大象。他们表演的是快乐喷火的游戏。凡是被喷到水的动物，必须要表演一个节目。观众们有的赞同，拍手叫好，有的害羞的摇头不愿表演节目。音乐会上还有猴子表演节目、兔子演杂技……节目丰富多彩！

最后，动物们依依不舍地离开了表演现场。他们心想着：家庭音乐会的感觉真好！

动物音乐作文【篇18】

我在竹篙动物学校上学，读三年级了。我就是小猴子海海。

这个星期五，我去学校上学。刚走进动物学校里，就看见小狗汪汪、小鸡叽叽、小猫喵喵在练唱歌，小鸭嘎嘎、兔子红红、蝴蝶漂漂正在练习舞蹈，小公鸡工工、蜜蜂翁翁和小羊没没在练习相声。我很奇怪大家这是怎么了，便问道：“大家在干什么？”小狗说：“今天是熊老师的生日，我们要给熊老师举办一场生日音乐会，让熊老师欣赏我们的舞蹈、唱歌和相声，你准备演什么？”我说：“我还没想好呢。”小黄牛东东说：“那我就和你当主持人吧”。我们想到了要办一个快乐的生日会，必须要快乐，它的主题就是“熊老师快乐的音乐会”。

晚上，音乐会在动物学校的大树旁边正式开始了，熊老师给学生们伴奏，我和主持人小黄牛上台说：“现在，让我们的快乐音乐会开始！”同学们在下面欢快的鼓动掌声，敲打着鼓，大声说：“熊老师，生日快乐！”小黄牛说：“现在请欣赏‘快乐的小兔’，小鸭嘎嘎、兔子红红、蝴蝶漂漂表演。”这真是一场精彩的表演，小朋友们纷纷叫好。

我拿起话筒说：“第二个节目是‘亲爱的熊老师您好’，由小狗汪汪、小鸡叽叽、小猫喵喵演唱”。话音未落，不知哪跑来一只小熊，冲上台抢过话筒说：“你们好，我来跳个舞”，然后他就乱跳起来。同学们很气愤说“快下来”。

老师的音乐会在混乱中暂停了。我灵机一动，抢过话筒说：“老师的生日蛋糕呢？”。同学们听了，马上抬上来一个大大的蛋糕，祝老师生日快乐。熊老师说“谢谢你们！让我们欢快的跳起来吧！”

动物音乐作文20篇

请看以下笔稿范文网的编辑为您收集的“动物音乐作文”相关内容，写作文是每个人必须掌握的基本技能，写作是流淌着成长与变革为我们点亮未来之路的灯塔。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写，作文怎么样写的好？

动物音乐作文(篇1)

在一片茂密的森林里，有羊、狗、鸭，它们都在这里生活。

一天晴空万里，帅气的狮子王宣布：“明天我们举行音乐会，我要请你们参加!”动物们却啊了一声!心里想：我们都不会唱歌，怎么办呢?狮子王似乎知道它们心里在想什么，他说：“你们不是都会叫吗?一起叫不就行了?”动物们笑了。

第二天，狮子王宣布：“音乐会正式开始!”狮子王指挥动物们，它一挥手，动物们叫了起来，吵吵闹闹的，狮子王火冒三丈发怒了，说：“你们是怎么唱的?看来我们要训练一下了。”狮子王一挥手，羊叫了起来，其中有一只羊嘎嘎叫，被狮子王叫做“唐老羊”……音乐会正式开始，动物们整整齐齐地唱了一首动听的歌。动物们就说：“我们学会了要合作才能拿第一!”

这天真美好!连威严的狮子王也满意地笑了!

动物音乐作文(篇2)

一个盛夏的夜晚，月亮的光芒洒落在大地上，仿佛圆镜的碎片一般。

在一棵粗壮的大槐树下，动物们怎么都来了?他们要干什么呢?哦，原来是要开音乐会呀!

大象伯伯首先打破了沉没，说：“今晚的月亮真漂亮啊!”

动物音乐会开始了，狮子大王郑重地宣布：“动物音乐会现在开始!”

大象伯伯吹起了口琴，猴子弟弟弹起了钢琴，最好听的还是兔子姐姐的笛子了，她吹的时快时慢，像一阵拂面的清风，洗去了大家的疲劳;那声音时高时低，像是从山涧流出的小溪，滋润着大家的心田。吹完一曲，狮子大王不服气，就对大家说：“听听我的架子鼓吧!可好听了!”说完，就敲起了架子鼓。咚!咚!咚!……敲的那是热血沸腾啊!

动物音乐会快结束了，狮子大王让刺猬先生唱一首歌，刺猬先生只好硬着头皮唱了一首《森林之歌》。

最后，狮子大王给大家讲了一句话：“以后，我们都是好朋友，要互相帮助，互相关心爱护!”

动物音乐作文(篇3)

我睡在床上，正模模糊糊要睡觉，忽然我隐隐约约听到森林里传来一阵阵乐器声、掌声、欢笑声……难道是森林里的动物在开音乐会吗？于是，我穿好衣服循着声音走进森林。原来动物们确实在开音乐会。就这样，我坐在一棵大树下的木凳上欣赏起来。

一个穿着礼服的兔先生走出来，用洪亮的声音说：“下面请观众们欣赏大象先生用口琴独奏的《美丽的大森林》”在我那美丽的森林里，有着各种花草树木……“它那优美的口琴声时高时低，赢得了观众们一阵阵热烈的掌声。小猴和青蛙议论道：”大象什么时候比小兔妹妹吹得还好了。“”那当然是靠平时多练习才吹出来的！“小鹿在一旁插嘴道。

接着，穿着美丽连衣裙的孔雀小姐走出来，说：”大家好，我为大家跳一个舞蹈，名叫《红太阳》“于是，孔雀小姐展开它那五颜六色的羽毛，手舞动着，它跳得把全场观众都陶醉了，孔雀小姐跳完后，过了好一会儿，全场才醒悟过来，响起了雷鸣般的掌声。

小狗又用它的汪汪声演奏了儿童歌曲，小猫用它的喵喵声演奏了流行歌曲……各种表演都让观众连连叫精彩……

”六点了！六点了！"我的小闹钟准时提醒我。原来是一场梦，不过也让我体会到了森林音乐会的热闹。我真想继续看下去！

动物音乐作文(篇4)

Musical Mammals

懂音乐的动物有哪些?

Think humans are the only creatures capable of grooving to a beat? Think again. Turns out a growing number of animals are just as musically inclined.

人类是唯一能够随着节拍起舞的生物吗?不是。事实上，越来越多的动物显示出音乐天赋。

Beyond Parrots

除鹦鹉之外

Now, you may already know that parrots and other birds that mimic human speech are also good at keeping time to a musical beat. Scientists think it’s a side effect of repeating human speech sounds.

你可能已经知道鹦鹉和其他一些能够模仿人类语言的鸟类也擅于把握音乐节拍。科学家认为这是它们重复人类语言声音而产生的副作用。

But researchers have found that both sea lions and bonobos are also capable of bopping to a beat. Researchers beat a drum at around 280 beats per minute and found that bonobos were able to pick up the beat and play it on a specially designed drum.

但是，研究人员发现，海狮和倭黑猩猩也有乐感。研究人员以每分钟约280次的速度击鼓，发现倭黑猩猩能够跟上节奏，并在一个特制的鼓上演奏出来。

Now, given that bonobos are closely related to humans, their rhythmic ability might not sound very surprising. In the wild, bonobos are known to beat on hollow trees. But sea lions are a different story they’re not known to follow or pick up a beat.

由于倭黑猩猩是人类的`“近亲”，它们具有节奏感也许并不稀奇。在野外，倭黑猩猩以能在中空的树上击打出节奏而闻名。但海狮却不一样，人们可从不知道它们能跟上节拍。

So it was surprising when researchers working with a sea lion they named Ronan were able to train her to bob her head in time to different tempos.

因此当研究人员同一只名叫罗南的海狮共同协作，训练它能够随着不同的节拍摇头晃脑就十分令人惊奇了。

More Widespread

更多有乐感的动物

Beyond the fact that teaching a sea lion to groove to a beat is pretty cool, it also suggests that the ability may be much more widespread in the animal kingdom than we’ve assumed, and that keeping time to a beat is not limited to animals able to mimic human speech.

训练海狮“闻拍起舞”十分有范儿，但也这表明动物王国中有乐感的动物也许要比我们想象的多，能跟上节拍的动物也不仅限于能够“学舌”的动物。

So we may not yet be at the point where we’ll see rock bands with seals or apes on drums, but when it comes to music, humans and other animals appear to have more in common than meets the eye.

也许目前我们还看不到一个由海豹或猩猩组成的摇滚乐队，但是，在音乐方面，人类和其他动物似乎比表面上看起来有更多共同点。

动物音乐作文(篇5)

做完作业后，我随手拿来一本《小哥白尼》，坐在沙发上看了起来。翻着翻着，不知不觉地进入了梦乡。

朦胧中，好似“咣当”一声，一扇巨大的门出现在眼前，形状酷似音符。我好奇地走了进去，只见到处都是动物，叽里呱啦地讲着什么。过了一会儿，礼台上的红色帘布缓缓地拉开了，里面走出了头戴王冠、威风凛凛的狮子大王。全场顿时响起了“啪啪”的掌声。狮王做了一个手势，大家安静了下来，只见狮王用它那洪亮的声音宣布着什么。“啪啪”的掌声再次响起，经久不息。

浓装艳抹的百灵鸟出场了，摆了一个漂亮的造型，“唧唧啾啾……”用它优美轻柔的声音似乎在向人们述说着一个动人的故事。接着，夏蝉、蝈蝈、天牛等昆虫“知了知了、蝈蝈、吱吱”地叫着，合唱了一首《田园交响曲》。我这才明白，原来动物们在开音乐会呢！遐想之余，老虎与狮子已唱起了《英雄进行曲》，那“嗷--嗷---”声震天撼地！一曲过后，猴子穿着五彩缤纷的衣服闪亮登场了。“哇!”台下一片欢呼。强烈的音乐响起，猴子随着乐曲，边“叽叽”地叫着，边灵活地扭动着身躯，翻着空心筋斗。原来猴子在跳霹雳舞，怪不得观众为它惊呼呢！鱼儿们来了，跳起了水上迪斯科，青蛙蹲在池塘里漂浮着的荷叶上，“呱呱”地唱起了一首《池塘赞美曲》；兔儿们来了，哼起了《采蘑菇的小兔子》，跳起了兔子舞；四只美丽的天鹅来了，随着悠扬的《四小天鹅曲》跳起了芭蕾舞，还不时地“鹅--鹅-－”地叫上两声；最后的压轴戏是鹦鹉的快板，它把人语模仿得惟妙惟肖……大家更加起劲鼓起掌来，爪子拍红了，嗓子喊哑了。我也兴奋得跳了起来。

“咚----”地一声，我从沙发上滚了下来，一下子惊醒了：哪有什么音乐会呀，原来是做了一个奇妙的梦呀！摸着虽然摔疼了的屁股，但想想免费看了一场动物音乐会，也值!

动物音乐作文(篇6)

六一节早上，森林里的小动物举行了音乐会，有的动物在准备音乐会的歌曲，有的在装饰舞台，在上面放花放、气球;有的在讨论谁会赢，大象说：“青蛙会赢。”“百灵鸟会赢。”小白兔说。老虎说……大家都在七嘴八舌地议论着。

运动会开始了，第一位是公鸡上台，他昂首挺胸地走上台，吸了一口气，“喔，喔喔，喔喔喔”地唱了起来，真好听。第二个是百灵鸟，她神采奕奕地飞上台，唱起动听的歌。下一个是小狗，他唱起“汪，汪汪汪”的歌。接下来是小青蛙，它用力一跳跳，到了舞台上，唱起了“呱，呱呱，呱呱呱”大家都在鼓掌。接下来是鹅、鸭子、大象……演出精彩极了。动物们开始投票了，结果出来了，是百灵鸟赢。百灵鸟很高兴。

这个多姿多彩的音乐会在大家的掌声和欢呼中结束了，这真是一个难忘的音乐会。

动物音乐作文(篇7)

在丛林深处有一个动物献艺会大剧院。

这天，丛林异样喧闹。原来是由河马大叔构造的一场大型音乐会。嘟嘟大家寂静，寂静，丛林大剧院有史以来最壮大的音乐会马上拉开序幕，请报名的职员，按名次上任献艺，1号是小老鼠甜甜，2号是夜莺妞妞，3号是孔雀蹦蹦，4号老虎壮壮，5号是小狮子豆豆乌鸦帅帅受河马大叔的托付，当了此次音乐会的把持人，此时，正在吹着口哨坚持程序，并次序念上献艺顺次，念完都累得他口干舌燥，毕竟此次献艺总公有20多名选手呢！

报完名次后，伴跟着一段音乐，丛林音乐会拉开序幕，第一个上任献艺的是小老鼠甜甜，她比拟害臊，上任后，吞吞吐吐的自我吹嘘，大大大家好，我的名字叫甜甜我她脸憋得通红，她的小朋友猫咪贝贝见她这样，就率领朋友们一块喊加油。甜甜才振起勇气往下说：我要为大家演唱一首《老鼠爱大米》，期望大家爱。老鼠甜甜调理神情，进来到歌曲中去，她唱完后，大家振起激烈的掌声。第二个上任的是夜莺，不过她却没有预备好，上任时急急忙忙，洒落了身上的羽毛，虽然云云，他仍大美好方的唱完了一首《两只胡蝶》。第三个是孔雀蹦蹦，她一上任就随着音乐扭起了腰，还率领着大家一块随着《健壮歌》的乐律一蹦一跳，使得全场氛围非常-活泼。老虎壮掘起大列列的走上任，豪爽的唱了一首《龙的传人》，不由让人掌声更加激烈，小狮子豆豆则是初出茅庐，但是他的表示却使人预见不到，特别有气概，接下来，小王八则唱了一首自创歌曲《心爱的王八》，也博得了大家的招供

献艺完结了，大家意犹未尽，仍沉醉在歌曲中

只听乌鸦帅帅通告，小老鼠甜甜获勇气奖，夜莺获愉快女声的称谓，孔雀获互动奖，老虎获人气奖，狮子获才艺奖，小王八则获创想奖大家格外喜悦，不论是获奖的，依然是没获奖的，都相互拥抱，表白心中的欣喜。

此次唱的然而瘾，来岁我还报名参与竞赛。老虎说。大家纷纭拍板，是呀，是呀，下一次我也要参与。因而，一场壮大的音乐会在大家的满意中完结。

税镇中学月朔：张晶晶

动物音乐作文(篇8)

大森林世界在人类世界只有一个入口——奇妙小学。每一年奇妙小学都会有几位小朋友被挑选出来在老师的带领下前往浩瀚无边的大森林进行冒险旅程。

今年是东东老师和他的四位学生——小飞、小西、小花和小丽，这一次大家的目的地是森林艺术馆！他们为这一次探索感到既兴奋又紧张。在一个风和日丽的早晨，阳光尽情地洒在大地上，真是个难得的好天气！他们小心翼翼地通过入口，终于到了！

“大家好！欢迎光临大森林世界！这里是森林艺术馆！”广播里传来温柔可爱的声音，缓解了大家紧张的心情。

艺术馆四周都是晶莹剔透的玻璃，透过玻璃就可以看见茂密的森林和可爱的小动物们。我们还看到了书架上整整齐齐地排列着各种各样的书籍，这里有任何与森林相关的故事。这里还有一架古老的钢琴，东东老师坐在钢琴前，手指不断敲响着琴键，美妙绝伦的音乐在耳边回响，小西就不自觉地跟随着悠扬的音乐手舞足蹈起来，她的脸上带着微笑，在转圈时，一头乌黑的长发顺着她的动作也飘了起来，像是一只美丽的花蝴蝶在空中飞舞。

小花倚靠在钢琴旁，跟随着悦耳动听的钢琴声轻微地摇摆着自己的头，甚是陶醉！小飞去哪儿了呢？原来他正吹着自己的长笛坐在外面的台阶上，给东东老师伴奏呢！他们的美妙乐声吸引来了许多小动物，有活泼可爱的小白兔、有歌喉动人的百灵鸟、还有爱吃松果的小松鼠们……

所有的小动物们都加入了这场热闹的“音乐会”，“歌唱家”百灵鸟更是禁不住唱起歌来，它的高音让小朋友们赞叹不已，大家都还意犹未尽，这场音乐会真是太美妙了！他们都开怀大笑起来！

正在这个时候，东东老师发现入口马上就要关闭了，大家必须马上回去，否则就只能留在这里了。孩子们依依不舍地和动物们告别，和它们紧紧地拥抱在一起。虽然音乐会结束了，探险旅程也结束了，但是大森林世界的广播里永远会响起他们的这一段合奏！

多么奇妙的旅程啊！多么美妙的音乐啊！多么有趣的故事啊！人和动物相处多么和谐啊！

动物音乐作文(篇9)

一天在动物森林里，青蛙指挥家准备着一场音乐会，要知道，他可是这里非常有名的音乐家！他特地邀请了萌小猪三兄弟，胖胖驴两种重合，小旺犬三朋友和美喵喵姐妹花。

万事俱备，只欠东风！一场彩排，先试一下。但在彩排当中，出现了许多问题，比如：萌萌猪老是发不出声；旺旺犬爱抢拍，美喵喵节奏感不行……这样下去可不行！青蛙就决定好好排列他们。

经过一段时间的训练，这支音乐会的队员气色好了很多。

青蛙看到了这样，非常高兴，他决定展开这次音乐会……终于到了约定的日子，舞台下坐满了观众，真是座无虚席！他们急切地、兴奋地等待着这场音乐会赶快到来。终于激动人心的时刻到了！只见青蛙指挥家手里拿着指挥棒，优雅的穿着西服，向观众们走来。他首先向观众鞠了个躬，然后说道：“大家好，我是青蛙，我来当这次演出的总指挥。”台下一片掌声，“大家安静，有请歌唱家上台！”紧接着，音乐小队、歌唱小组陆续上了台。

演出开始了！只听悠扬的、美妙的歌声、音乐声悦耳无比！歌手又唱又跳……而台下呢？观众们有的呐喊，有的欢呼、有的举牌子……

音乐会结束了，鼓掌声又连续不断……

音乐会太有趣啦！

动物音乐作文(篇10)

哈哈哈哈从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏动物音乐会！

老师先给我们分好组，接下来就要分配动物了。第一组当小狗，第二组当小羊，每三组当小猫，第四组当小猪！老师说道。我不当小猪！我不当小猪！第四组的同学纷纷喊叫道，发起震耳欲聋的反抗声。那为了公平起见，我们来抽签决定各组当的小动物。老师提议。不要抽小猪！不要抽小猪！阿弥陀佛！天灵灵，地灵灵，小猪小猪快滚蛋！祈祷声不断响起。同学们一个个都提心吊胆，心惊胆战，忐忑不安。而抽签的同学也万分紧张，害怕自己抽到不好的'角色，同组同学责备自己。快看，出来了！小猫！太棒了！耶！耶！耶！第三组同学脸上流露出了满意的笑容。

游戏开始了，先是单个同学上台表演。指挥人轻点一下小羊，咩咩做出声音拉长的手势，喵喵小猫差点儿喘不过气；重点一下，哼哼这声音，真是栩栩如生，使我禁不住微微一笑。但有些男生，那声音简直不敢想象，差点引来了地震。汪汪这只小狗配合的是最好的，随着音乐蹲上蹲下，值得大家学习。

这节课，不同于以往任何一堂课。今天，教室里同学们欢呼雀跃，欣喜若狂，使我深深地感受到学习中所含带的快乐！

动物音乐作文(篇11)

在森林深处有一个动物表演会大剧院。

这天，森林异常热闹。原来是由河马大叔组织的一场大型音乐会。嘟嘟大家安静，安静，森林大剧院有史以来最盛大的音乐会即将拉开序幕，请报名的人员，按名次上台表演，1号是小老鼠甜甜，2号是夜莺妞妞，3号是孔雀蹦蹦，4号老虎壮壮，5号是小狮子豆豆乌鸦帅帅受河马大叔的委托，当了这次音乐会的主持人，此时，正在吹着口哨维持秩序，并依次念上表演顺序，念完都累得他口干舌燥，毕竟这次表演总共有20多名选手呢！

报完名次后，伴随着一段音乐，森林音乐会拉开序幕，第一个上台表演的是小老鼠甜甜，她比较害羞，上台后，结结巴巴的自我介绍，大大大家好，我叫甜甜我她脸憋得通红，她的小伙伴猫咪贝贝见她这样，就带领伙伴们一起喊加油。甜甜才鼓起勇气往下说：我要为大家演唱一首《老鼠爱大米》，希望大家喜欢。老鼠甜甜调整心情，投入到歌曲中去，她唱完后，大家鼓起热烈的掌声。第二个上台的是夜莺，但是她却没有准备好，上台时匆匆忙忙，洒落了身上的羽毛，尽管如此，他仍大大方方的唱完了一首《两只蝴蝶》。第三个是孔雀蹦蹦，她一上台就跟着音乐扭起了腰，还带领着大家一起跟着《健康歌》的旋律蹦蹦跳跳，使得全场气氛十分活跃。老虎壮壮大大列列的走上台，豪放的唱了一首《龙的传人》，不禁让人掌声更加热烈，小狮子豆豆则是初出茅庐，但他的表现却令人意想不到，非常有气势，接下来，小乌龟则唱了一首自创歌曲《可爱的乌龟》，也赢得了大家的认可

表演结束了，大家意犹未尽，仍沉醉在歌曲中

只听乌鸦帅帅宣布，小老鼠甜甜获勇气奖，夜莺获快乐女声的称号，孔雀获互动奖，老虎获人气奖，狮子获才艺奖，小乌龟则获创想奖大家分外高兴，不管是获奖的，还是没获奖的，都互相拥抱，表达心中的喜悦。

这次唱的不过瘾，明年我还报名参加比赛。老虎说。大家纷纷点头，是呀，是呀，下次我也要参加。于是，一场盛大的音乐会在大家的惬意中结束。

税镇中学初一：张晶晶

动物音乐作文(篇12)

森林里举办了一场音乐会，动物们闻讯，都从四面八方赶来参加，会场里热闹极了。伴随着音乐声的响起，这场别开生面的音乐会缓缓的拉开了序幕。

第一乐章

清晨，森林还笼罩在白沙般的薄雾中，显得出奇的寂静。当火红的太阳冉冉升起时，远处传来来的一两声狗叫声打破了原本的静谧。渐渐地，那狗叫声越来越近，越来越响，森林里热闹了起来。

第二乐章

不大一会，森林中响起了猫叫，开始有几只，后来猫渐渐多了起来，此起彼伏的猫叫声和着有力的狗叫，如交响乐般威严。但如果单听那猫叫，似柔情的月光曲，又像优美的华尔兹。

第三乐章

小羊也加入了它们的行列。“咩，咩咩咩……”绵软而柔和。像有力的鼓点，清脆，又像优美的钢琴声中夹杂着行云流水的古筝，杂而不繁。

第四乐章

“哼哼哼，哼哼……”这猪叫一改往日的烦躁，变得好像沉稳的打击乐，和着鼓点，钢琴声，古筝，倒成了现代美和古代美的完美结合。

第五乐章

临近结束，动物们一起上阵，带来大合唱《新年好》。“汪汪汪，喵喵，咩咩咩，哼哼哼”各种动物的叫声真是热闹，将整场音乐会推向了高潮，也为这场别开生面的聚会拉下了帷幕。

动物音乐作文(篇13)

在一个美丽的大森林深处，有一宽广的动物学校。那里有许多活泼、可爱又聪明的小动物它们个个都喜欢唱歌。但是它们连一个专业的音乐老师都没有。所以它们全都是唱的噪音。它们连上课也唱，上厕所也唱，就连吃饭也唱个不停。大象校长被吵的日夜不宁，心烦意乱。连路过这时的人，都不想从这里走了。校长再也受不了了。只好给它们请来了一个音乐老师。

听说有一人音乐老师要来到它们的学校。它们一蹦三尺高，都忙着布置教室。有的连忙扫地，把地扫得干干净净。有的赶快跑回家，把家里的花都搬一了教室里。还有的用香水喷洒了教室，教室里香气扑鼻，真香啊！干完以后，它们各个做得端端正正，迎着老师的到来。

原来新的老师是美丽的百灵鸟。百灵鸟才刚走到门口，大家争先恐后，手舞足蹈。都想大展歌喉，准备给百灵鸟老师留一个好印象。大公鸡可是个急性子。只见它的红冠子，一翘一翘的，看上去精神抖擞的。它挺起胸口，拍着翅膀，伸长着脖子，大叫一声“喔-喔-喔……”那声音响彻云霄。小猫也不想输给大公鸡，它也“喵-喵-喵……”的叫了一声，小狗也不落后，它也“汪-汪-汪……”的叫了一声，教室里真像一锅粥。百灵鸟老师实在受不了了，只好用双手捂住耳朵，不想听它们唱歌了。

百灵鸟老师实在是受不了了。只见百灵鸟大声叫了一声，教室里顿时鸦雀无声。老师语重心长地说：“唱歌不能这样唱，要团结一致，有节奏地唱。我们来唱”让我们荡起双桨”。在老师的带领下大家唱的优美动听，大家仿佛来到了美丽的北海公园，大家仿佛看到了渔船，鲜花，还有小草……

从此以后，动物学校再也听不见刺耳的音乐了，只听见一阵悦耳的音乐。

动物音乐作文(篇14)

在一个阳光明媚的早上，小燕子拿着麦克风站在舞台上说：“亲爱的女士们，先生们，你们好！我是今天的主持人，小燕子。今天有许多选手为你们送上一支支动听的歌曲，请你们欣赏。下面有请1号选手，麻雀先生为我们带来《喳喳曲》。”

“喳喳－喳喳－喳喳喳。”麻雀先生唱着美妙的歌曲。麻雀刚唱完，舞台下立刻响起一片热烈的掌声。麻雀先生高兴地走下了舞台。小燕子又走上了舞台，拿起麦克风笑着说：“下面有请2号选手森林歌王，百灵鸟小姐出场。她为我们带来一首歌《春天在哪里》，请大家鼓掌欢迎！”

百灵鸟得意地唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里……”小动物们在美妙的歌声中陶醉了。很快，美妙的歌曲唱完了，小动物们鼓起了掌声，并说：“好！好！唱得好！”百灵鸟又得意又自豪地走下了舞台。

接下来分别还有许多歌手的表演：有狐狸，小熊，孔雀等等。它们的表演都非常出色，都能得到小动物们的掌声。到了小乌鸦唱歌了网，小乌鸦等到脖子都长了

。小燕子说：“下面有请10号选手小乌鸦为我们带来《啦啦曲》。”小动物们一听到小乌鸦要唱歌了，连忙塞住耳朵不听。

“啦—啦—啦啦啦—啦—啦—啦啦啦……”小乌鸦唱起了好听的歌曲。小动物们慢慢松开塞住耳朵的手，渐渐陶醉在好听的歌曲中，有些小动物还跳起了舞。“啊！真好听！”小动物们说。小乌鸦唱完便有礼貌地鞠了一个躬，说：“谢谢！谢谢大家！”小动物们纷纷鼓起了热烈的掌声。一只小松鼠走上了舞台，送了一束花给小乌鸦，小乌鸦高兴极了。

动物音乐作文(篇15)

一天下午，晴空万里，白云在天上欢快地散步，小动物们都在草地上准备一年一度的音乐会。他们有的在练习唱歌，有的在向别人请教，还有的在背琴谱。小动物们一个个既紧张又兴奋。

表演开始了，主持人小鸟说：“有请小猫小姐上台。”小猫小姐款款地走上舞台，唱着悦耳动听的歌曲，观众们热烈地为她鼓掌。主持人又说：“有请下一位表演者长颈鹿。”长颈鹿小姐的鼓声响彻云霄，让现场的观众陶醉。伴随着观众的掌声，主持人说道：“下一位表演的是孔雀小姐。”孔雀小姐美妙的琴声像山谷里的清泉一样，流进了大家的耳朵里，所有的动物都听得如痴如醉。其他动物也纷纷上台表演。

不知不觉，夕阳挂在了山腰，音乐会结束了，动物们依依不舍地回家了。这场音乐会可真精彩呀!

动物音乐作文(篇16)

动物园要举办一场森林动物音乐会。大象主持人请来了萤火虫在树枝上做灯笼，美丽的孔雀做舞台的背景，一切准备就序。

动物音乐会开始了，歌声真好听，观众们鼓起了热烈的掌声，演员们可开心了！

一个个演员，用美妙的歌声吸引着观众。这时，可爱的小猫却睡着了。猫妈妈并没有把他抱回家，而是让他在妈妈的怀抱里甜甜的进入了梦乡。大象主持人开玩笑说到：“小猫是因为歌声好听才睡着的，也许他现在正在梦里看音乐会呢！”小动物们都笑了起来。

最后一个节目是小百灵的歌伴舞《快乐的夜晚》，歌声动听，舞姿优美，仿佛是天上传来的仙乐，让人感叹不已！

音乐会结束了，大家还沉浸在美妙的歌声之中，久久不愿回去。

动物音乐作文(篇17)

一个夏天的傍晚，夕阳娇羞地挂在山腰，小动物们在森林里的草地上正在开音乐会呢!动物们有的在练歌，有的在练舞，还有的恨不得音乐会马上开始!

草地上热闹非凡。小猫表演的是小提琴，小猫用她圆圆的脸蛋夹住小提琴，弹出了动听的音乐。小马弹着钢琴，悠扬的琴声随着晚风在森林里飘荡，那声音多美妙啊!大象打着架子鼓，台下的观众也跟着拍子拍着手，现场的气氛十分活跃。小鸟们的表演是大合唱，那歌声多么优美，叽叽喳喳——小兔表演的是吹竹笛，那声音像泉水一样在山谷里流淌。长颈鹿表演的是手风琴，琴声像风一样吹拂着大家的脸庞。小羊表演的是吉他，连观众都跟着跳起了舞。

这场音乐会真精彩，动物们都沉浸在音乐会中，结束了都还意犹未尽呢!

动物音乐作文(篇18)

一年一度的动物音乐会开始了，小动物们拿着自己心爱的乐器，蹦蹦跳跳地来到现场。这里真热闹啊！有的小动物在背曲子，有的在和别人聊天，还有的'在人群中走来走去。

音乐会开始了，小动物们都争先恐后，想第一个表演。小猫先表演，他吹着长笛，美妙的歌声像欢快的泉水从长笛中流淌出来，“滴滴滴——”小猪来表演打鼓，清脆的鼓声打出来，“咚咚咚——咚咚咚——”小白兔来表演弹钢琴，只见小白兔闭上眼睛，仿佛沉浸在音乐世界之中，手指在钢琴上飞舞，美妙的琴声在森林里飘荡。最后一个表演的是黄鹂鸟，他表演的是唱歌，“叽叽喳喳——”观众们都听得如痴如醉……

在动物们的欢呼中，音乐会结束了，这真是一场让人难忘的音乐会呀！

动物音乐作文(篇19)

一年一度的动物音乐会要开始了，参加音乐会的动物有钢琴家长颈鹿、歌唱家百灵鸟、鼓手青蛙、小提琴家松鼠……其他动物都是观众呢!

音乐会终于开始了，观众们安静了下来，长颈鹿优雅地走上舞台，弹着自己心爱的钢琴，美妙的琴声传到了很远很远的地方……百灵鸟引吭高歌，她的歌声多么动听啊，大家听得如痴如醉。小青蛙是鼓手，他一蹦一跳地走上舞台，他敲打着大鼓，发出“咚咚咚”的声音，有时还使劲地呱呱叫。观众们有的跟着他打节拍，有的给他鼓掌，还有的也学着他呱呱叫呢!现场的气氛十分热烈。松鼠拿着小提琴开始表演了，美妙的琴声像山谷里的清泉，流进了大家的耳朵里……

不知不觉中，太阳亲吻了西山，音乐会结束了，动物们依依不舍地散去了。这场音乐会真精彩!

动物音乐作文(篇20)

在一个风和日丽的下午，可爱的动物们开了一场音乐会。它们来的森林里，啄木鸟打着节拍，百灵鸟和黄鹂鸟二重唱，小鸟来伴奏。随着优美的乐曲，白鹤展开了双翅，孔雀王子也展开了自己五彩斑斓的舞衣翩翩起舞，一群禅为它们欢呼。

一会儿，两条可爱的小蛇也加入了团队，使它们唱得更欢快了，蟋蟀拉起了小提琴，小狗汪汪地叫着，青蛙呱呱的叫着好像在说：“顶呱呱，加油！”

其实，动物也爱音乐，它们也是音乐家，只有你会听，就知道动物也会唱歌。

嘘！你听……

动物园要举办一场森林动物音乐会。大象主持人请来了萤火虫在树枝上做灯笼，美丽的孔雀做舞台的背景，一切准备就序。

动物音乐会开始了，歌声真好听，观众们鼓起了热烈的掌声，演员们可开心了！

一个个演员，用美妙的歌声吸引着观众。这时，可爱的小猫却睡着了。猫妈妈并没有把他抱回家，而是让他在妈妈的怀抱里甜甜的进入了梦乡。大象主持人开玩笑说到：“小猫是因为歌声好听才睡着的，也许他现在正在梦里看音乐会呢！”小动物们都笑了起来。

最后一个节目是小百灵的歌伴舞《快乐的夜晚》，歌声动听，舞姿优美，仿佛是天上传来的仙乐，让人感叹不已！

音乐会结束了，大家还沉浸在美妙的歌声之中，久久不愿回去。

动物选美比赛作文12篇

你知道怎样写出一篇精彩的作文吗？作文的水平直接反映了一个人的语言表达和思维能力，所以作文对于提高自己的综合素质是非常重要的。写好一篇作文可以帮助我们提高文化素养，笔稿范文网小编为您挑选出的“动物选美比赛作文”是非常值得一读的，快把这个有趣的信息分享给你的朋友吧！

动物选美比赛作文 篇1

这天，海洋的浅水区举行了一次动物选美大赛，大家推选螃蟹当裁判。螃蟹说：冠军可以得到我精心准备的礼物，大家加油吧!

第一个出场的是大鲨鱼，它大声地说：“我有两排锋利的牙齿，捕食的时候，我总是一口咬定，漂亮极了，大家选我吧!”第二个出场的是虎鲸，他说：“我不仅个头大，而且胃口也很大，力气更大，能吃下比自己大几倍的食物，我绝对是男子汉中的美男子，大家把你的那一票投给我吧!”接着轮到海龟，他慢悠悠的说：“我的寿命很长很长，可以做很多有意义的事情，我还能漂浮大海，泳姿漂亮极了，大家选我这个游泳健将吧!”最后出场的是乌贼，他说：“我的八只爪子灵活敏捷，还能喷出浓浓的墨汁呢，谁比我美!”

就在这时，有一艘轮船来到这里，不小心撞上了礁石，船上的人纷纷落入水中，到处都是救命的喊声，选美的动物们慌作一团，不知所措，这时只见海豚游了过来，他们用尖尖的鼻子把落水的人一个个顶了起来，象马戏团表演一样，优雅而轻松地送到了安全地带。

大家看见了，都夸海豚是英雄，螃蟹裁判见了，笑眯眯地说：我郑重地向大家宣布，海豚是动物选美大赛的冠军!

只有乐于帮助别人的人，才是最美的人!

动物选美比赛作文 篇2

比美大赛三年级作文

水果村一年一度的“比美大赛”快要开始了，葡萄夫人、草莓小姐、桃子妹妹和猕猴桃小姐都来参加。大家忙着打扮自己，希望能赢取冠军。

大赛开始了。第一个上场的是草莓小姐，她身穿粉红色的裙子，身上挂着好多“黑宝石”，款款地走上了舞台。观众大声喝彩着。第二个上场的是葡萄夫人。她穿着紫色的长裙，身上如珍珠般的'服饰散发出耀眼的光芒。台下观众都被葡萄夫人的美丽所吸引。第三个上场的是桃子妹妹。她穿着粉色的裙子，裙子的边缘上还绣着美丽的蕾丝花边，看起来新潮时尚。

当比美大赛快要结束的时候，猕猴桃这才来到现场，头顶上冒着细小的汗珠。苹果评委说：“本次大赛的冠军是——猕猴桃小姐！”葡萄夫人说：“她？她长得这么丑，怎么可能是冠军呢？你们一定是弄错了！”苹果评委笑着说：“只要你们看完这段录像，就会知道了。”录像开始放了，放的是香蕉奶奶在路上摔倒了，正好碰上了去参赛的葡萄夫人、草莓小姐、桃子妹妹和猕猴桃小姐。葡萄夫人、草莓小姐、桃子妹妹都因为急着去比赛，不愿意扶香蕉奶奶。但猕猴桃小姐却扶起了老奶奶，还把她背到了现场门口。

苹果评委说：“心灵美才是真正的美！”说着给猕猴桃小姐挂上了奖章。观众们爆发出雷鸣般的掌声。

动物选美比赛作文 篇3

查字典从二年级开始就成为了学生的一项重要的语文学习技能，可奇怪的是不知道从什么时候，字典这位不会说话的老师渐渐从学生的书包里或书桌上销声匿迹了。

或许是因为市面上一些同步学习参考书很“方便”，所以在往往预习时，学生为了图省气按照参考书上的现成答案去给生字注音组词，慢慢地，已经学会的查字典的方法也渐渐生疏。我从侧面做了一个小调查:“阅读课外书时看到不认识的生字，或者遇到不清楚读音和意义的字，你会怎么办？”个别学生的回答是:“先跳过去，读后面的，生字不多，不影响看书。”还有一些学生回答：“我有字典，不想用，嫌麻烦，有时问家长或其他人。”看来学生使用字典的良好习惯还未养成。尤其是在阅读过程中学生们普遍对字典利用不充分，长期这样，学生阅读的`质量和收获就大打折扣，以至于同一个字、同一个词，学生见过几次还不知道怎么读，不明白其中的意思。

本学期，我们班学生人手一本新华字典，很多孩渐渐认识到了查字典的重要性。不会就查字典的良好氛围在我班日渐浓厚，但作为六年级的学生来说，他们查字典的能力还有待加强。为了进一步激发他们查字典的兴趣，我们进行了一场“查字典比赛”

一听要比赛，孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

第一轮出示的是一组偏冷偏难的字，由于不认识，他们普遍采取了部首查字法。只见他们个个盯着黑板，紧紧的注视着老师在黑板上写出的汉字，然后争分夺秒埋头查字，只要一查到，他们就在第一时间把手举得高高的，等到回答出页码、字音以及字义，得到老师和同学们的肯定之后，胜利的喜悦之情溢于言表。

第二轮是孩子们都熟悉的字，不用问，这轮是非音序查字法莫属了。这种查字法更加简单迅速，所以每次我刚出示一个字不到十秒钟，就有同学查到了，其他同学只好在对自己的惋惜声中和优胜的同学一起了解字的含义。

经过激烈、紧张的比赛，个人前三名分别由何远桥、闫昊、韩晶获得；而团体冠军由北队获得。通过这次比赛孩子们不仅在查字典的过程中体会到了乐趣，也意识到了字典的重要性。如果学生学会了熟练地运用字典，并形成习惯，就会养成主动学习的意识以及挖掘知识，积淀知识的好习惯，也会使他们在阅读之路上畅通无阻。

动物选美比赛作文 篇4

咦！狗王国的人都去哪了？原来狗王国又要重新选妃了！因为狗国王的妃子小雅不知去了哪儿，怎么也找不着了。

在比赛那一天，小美、小莹、燕燕、微微都参加选妃比赛，小美穿上了自己刚买的衣服；小莹穿上了自己最漂亮的长裙；燕燕穿上了绿色的超短裙，神气极了；微微只穿上了自己平时穿的衣服，也很漂亮。让狗国王看得眼花缭乱。

狗国王巴不得让她们全当上他的妃子呢！这时一个大臣跟狗国王说了一个好方法，原来狗大臣要试一试她们的良心。比赛开始了，一个丑守卫不小心摔倒在地上，表情十分痛苦，原来大臣是让这些小姐去扶那个丑守卫，谁去扶起丑守卫，谁就是妃子。

狗国王说：“你们当中谁去扶那个守卫？”小美、小莹、燕燕都说：“他这么丑，我才懒得去扶他呢。”微微听了，自告奋勇地说：“你们不去，我去。”说完就跑过去扶起丑守卫。这时狗国王隆重地宣布说：“我选微微做我的妃子。”小美等听了说：“为什么呀？”国王说：“我比的是你们的心灵，不是外貌美丽。”小美、小莹、燕燕这时才明白了狗国王的意思。

从此以后，狗国王和妃子微微过着幸福快乐的生活。

动物选美比赛作文 篇5

跳绳比赛上次的运动会大概是在去年吧，那一次我参加了许多项目，而最让我难忘的是那次的跳绳比赛。我拿着跳绳，全神贯注地等着哨声，旁边的对手也在等待着，观众们屏气凝神地看着我们。"一分钟跳绳比赛，预备，开始！"随着一声哨响，我们立刻跳了起来，只听到跳绳甩动发出的"啪啪"声和观众们在默默的数"20，21，22……"，我跳得非常快，以一秒钟两个的速度跳着，我相信我能拿到第一，我相信努力就能成功。

突然，我手上的跳绳停止了摇动，它被我的脚绊到了，我想：现在不是停顿的时候，时间没有结束，我不能停下来，我得努力拿到第一！我手中的跳绳又摇动起来了，而且频率更快了，再看看我的对手们，他们已经满头大汗、气喘吁吁，好像马上就跳不动了，但他们仍然坚持着，为的就是拿个名次。又听见一声哨响，我们停了下来，此时，我已经非常的累了，看着我的名次。第四名！我是全年级第四名！我看到这个，马上那些累的感觉就一扫而光了，我精神抖擞地进行下一项比赛。

这次的跳绳比赛真是精彩啊！

动物选美比赛作文 篇6

动物选美比赛在一个大森林里，有一个漂亮的池塘。那里依山傍水，树木郁郁葱葱，都长成了参天大树。在树木葱茏，丛林掩映的大森林里，这个池塘格外显眼。一天，森林里要举行隆重的选美比赛，小动物们从四面八方赶来了。比赛为小朋友们装了一个摄像头，要随时关注选手们的一举一动。比赛前，鸭妈妈带小鸭子们一起去游泳。温暖的阳光透过密密匝匝的树叶，照耀在池塘上，平静得像一面镜子的湖面，被阳光撒上了一层金光闪闪的轻纱。小鸭子游过的地方，漾起了一圈圈波纹。那波纹慢慢地荡漾开去，越来越大。孩子们！鸭妈妈语重心长地说，你们看，这阳光和湖美吗？美！小鸭们齐声叫道。鸭妈妈笑了，说：选美比赛时，不要刻意去展现自己的美，更不要东施效顰。我们明白了！小鸭子信心满满地说。比赛时，每位选手都做了充分的准备。选手们有的在窃窃私语，好像在讨论怎样才能当上冠军，有的双手合十，好像在向白云许愿，有的冷静地吃着水果，好像在为比赛做深思第一位是小鹅，小鸭一看，它的脸上涂满了各种颜色，花得找不到眼睛。第二位是青蛙，它的头上戴满了花环，把它变成一个鲜花组成的花仙子到小鸭子了，它自由自在地游来游去，脸上露出了甜甜的笑脸，真可爱！阳光与湖水映衬着它的美，棕色的羽毛在阳光的照耀下显得金光闪闪。后来，小鸭当上了冠军。评委说：人与动物都一样，在自然的时候最美。有时，动物与人不要求有多么奢华的首饰，只求一件朴朴素素的衣服。动物们一同为小鸭子欢呼。

【每日写作指导：怎样写好记事作文】

记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。（next88）写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

动物选美比赛作文 篇7

森林比美大赛五年级作文

一天，老虎大王说：“明天森林举行一个比美大赛。”

听说了这个消息，大家连忙去买衣服，小白兔把家里的钱找出来，共十张五元，它就拿了六张去买衣服，哇，衣服都要一百元的，还是短裙，小白兔问小鹿：“我这些钱可以买哪件衣服？”小鹿给了小白兔一件白色绒毛的小背心，小白兔穿起来又可爱又美丽，明天就穿这件了。

第二天，来了的评委有：小猫妹妹，小狗姐姐，小猴弟弟，主持人是松鼠大伯。

第一个出场的是孔雀小姐，它穿着绿色的`的大长裙，头上戴着银色的皇冠，画过粉红色的淡妆，跳着优美的芭蕾舞蹈，评委们都被它吸引住了。

接着是，熊猫大哥带着黑眼圈上了台，昨天明显没有睡好。它穿着黑白相间的衣服和裤子，跳着肚皮舞，评委们非常赞赏它。

到了小白兔表演，半天了，舞台上还没有人影，小白兔在舞台下急忙穿上白色小背心，走上舞台，一不小心摔了一跤，小白兔的脸灰蒙蒙的，大哭起来。

正当评委们要宣布孔雀最美时，青蛙妈妈赶到了，说：“小白兔的灰蒙蒙的脸是孔雀家着火了，小白兔去救火的时候照成的，最美的应该是小白兔，”这是大家都同意青蛙妈妈说的。

只有心灵美才是最美的，我们应该向小白兔学习心灵美的习惯。

动物选美比赛作文 篇8

在2005年的星际选美大赛中，地球妈妈不幸落选，因为她失去了那美丽的大气层面纱和她赖以生存的血液—水2008年的选美大赛即将开始，今年的地球妈妈变成什么样了呢?

我们这些评委乘坐飞船来到了地球，眼前的情景使我们目瞪口呆，地球上到处长满了小草，遍地开满了鲜花，小鸟在枝头欢快地歌唱，小溪欢乐奔向大海，鱼儿不用再撑开“保护伞”，它们在水底游来游去，青蛙哥哥从这片荷叶跳到那片荷叶，啄木鸟医生忙着捉虫。

人们呢?农民伯伯忙着翻地，大婶阿姨坐在一块儿唠家常，小贩们贩卖着自己的货物，店里的老板用微笑迎来了一批批顾客，一派繁荣昌盛的情景。

一团团黑烟再也不从烟囱中跑出，一股股污水再也不从工厂排出，河面上漂流的垃圾没有了，人们不随地吐痰了，不浪费水资源了，空气清新的让人不想离开。

一座座摩天大厦插入云霄，那是地球妈妈的孩子—人类，智慧的结晶，汽车排出的尾气不再是浓浓的汽油味，而是一阵阵水果香味，交通事故不会再有，为什么呀?因为啊，所有的汽车是面包做的，两辆汽车相撞以后，两个事主还会互相笑一笑，交警叔叔呀，你们去找别的工作吧，就连红绿灯都拆了。

最重要的是，人们学会了讲礼貌，大街上不会再出现两人破口大骂的情景，邻里之间常串门，俗话说的好：远亲不如近邻嘛!走在马路上，认识的不认识的，都会相互微微一笑。人类还明白了动物和他们一样，都是地球妈妈的孩子，他们善待动物，和动物交上了朋友，以往大肆捕杀动物的情况，不会再出现，人类和动物是平等的。

我们又视察了水星、土星等星球，虽然那里的情况都很好，但是，天时不如地利，地利不如人和。地球妈妈一举摘得“美后”的桂冠，地球妈妈那爽朗的笑声，在宇宙回响……

动物选美比赛作文 篇9

今天，我被老师选中参加跳绳比赛，听到这个消息后，我激动万分，心里像浪花一样翻腾起来。

比赛马上就要开始了，我很紧张，心里像装了一只小兔子，“怦怦怦”地跳。我不停地给自己鼓劲：“我能行，我能行！”

比赛正式开始，轮到我上场了。我深吸了一口气，走上赛场，两只手握住绳子的两端开始跳起来。跳绳在我的头上、脚下一闪而过，发出了“沙沙”的声音，好像春风吹动树叶的声音。我低头看着自己的脚尖一下一下的跳着，偶尔用眼睛扫扫前面，再默默地跟绳子说：“跳绳啊，跳绳，你一定要加油啊。”“三二一停！50个！”计数员喊出了我跳的数量。我一下子停了下来，感觉很轻松。

第二局马上开始了，我对跳绳说：“跳绳啊跳绳，你一定要好好配合我哦！”它好像听懂了似的，我轻轻活动了一下手腕，感觉到全身的力量向我的手腕涌来。“预备开始！”我飞快地甩动着手里的跳绳跳了起来。可是这次我只跳了21个。主要是我太紧张了！

第三局开始了，我抓住跳绳深深地吸了一口气，告诉自己：我一定要跳出最好的成绩！我抓住跳绳，缓缓地将它举起来，身子挺得笔直，咬紧牙齿，瞪起眼睛，使出全身的力气跳了起来。跳绳转得像风车一样快，最后我竟然跳出了55个的好成绩，跳完之后，我全身的紧张一扫而空。

回到座位上，老师说：“王蕊，第一名！”我高兴得像一只小免子，一蹦三尺高！

动物选美比赛作文 篇10

要举行选美比赛了，大家快来报名参加啊！快来啊，快来啊羚羊在森林里大声疾呼，把这个消息传遍了整个森林。得知这个消息的小动物们跃跃欲试，对此感兴趣的狐狸小姐、熊猫小姐和孔雀小姐等纷纷露出了头，积极踊跃的报名参赛。

选美大赛这一天如期而至，众多小动物都纷纷前来观看。只见第一个上场的是迷人可爱的狐狸小姐，她用她那妙曼轻盈，婀娜多姿的身姿为评委和观众献上了一曲舞蹈，仿佛是仙女下凡。引得台下的观众纷纷叫好，陶醉其中，评委狮子先生兴高采烈的给出了90分的佳绩。

第二位参赛选手是熊猫小姐，她并没有表演才艺，只是晃着她肥嘟嘟、胖乎乎的身体转了圈，在地上打了个滚，就引得众人大呼可爱，因此得了95分的成绩。第三位上场的是孔雀小姐，她在台下早就按捺不住了，耳边听着周围人对狐狸小姐和熊猫小姐的赞美，心中大为不屑和不满。她心想：我才是最美的，你们等着瞧好吧。只见她站在台上，不发一言，只是将自己的尾巴一展，就像是一把五彩缤纷的扇子，大家都被孔雀小姐的美丽惊呆了！狮子评委连连赞美，：好！好！好！98分！

最后一个参赛选手迈着蹒跚的步伐，缓缓的走上舞台，引得观众一众侧目，大家都惊诧不已，这是谁啊？竟然是平日不苟言笑的老黄牛！老黄牛并没有表演什么才艺，只是单纯质朴的说道：我嘴笨，不怎么会说话。但是我想说的是，我们老牛为人类尽心尽力，任劳任怨，即使每天累死累活，但是一句抱怨的话也没有，我们甘愿奉献自己的一切。就算是等到我们死的时候，还把自己的肉贡献出来，供人类食用，这就是我们！

老牛朴实的话语没有过多的修饰，尽管普普通通，平平淡淡，但是却打动了在场的所有动物，就连公正无私的狮子评委也都被感动得流下了几滴眼泪，然后，他便给老牛打下了100分的最佳成绩。

看着四位参赛选手的得分情况，很显然，老黄牛意外的拔得头筹。孔雀小姐虽然失败了，但她也意识到自己不如老牛，应该要脚踏实地，不能过多在意外表，毕竟美丽的外表并不是长期存在的，只有让心灵变得更美才是长久之计！

动物选美比赛作文 篇11

“加油，加油！”嘿？这是什么声音？哦，原来是我们班在比赛别开生面的扳手劲比赛哟！

分完了小组，宣布了比赛的规则，扳手劲的比赛即将开始了，同学们欢呼雀跃的，好像炸开了锅似的，把教室都吵得乱哄哄。比赛开始了，选手思涵与哲瀚昂首阔步走上了讲台，面对面，把手放在了桌上。“三、二、一，开始！”老师兴奋地喊着。“加油，加油！”同学们高兴地喊着。哲瀚涨红了脸，思涵心里怦怦直跳，一直跺着脚。突然，哲瀚使出了吃奶的力气，“唆”的一声，哲瀚扳倒了思涵，并且获得了胜利。

第二轮是我跟谢婉婷，我怀着一颗自信满满的心，勇气十足地上了讲台。“三、二、一，开始！”老师大声喊道，我脸涨得红彤彤的，像一个熟透的红苹果，眉头挤成了川字型，龇牙咧嘴，不一会儿，我就被婉婷扳倒了，我灰头土脸像斗败公鸡回到了座位上，心里默默地想，我为什么会输？比赛结束后，我反思了良久，原来呀，我手势不对。

通过了这个比赛，让我明白了一个道理，在困难的时候，不要气馁，坚持就是胜利！

动物选美比赛作文 篇12

有一天，我下课回来的时候，妈妈给我买来几条小金鱼。因为这几条小金鱼，爸爸给我买了个水族箱，后来又有许多小鱼搬进去。

小鱼们的颜色有红的、蓝的、黄的，还有银色的……

它们在假山旁边来回游动，好像是对这个新环境很满意，所以在跳拉丁舞表示庆祝。

每天我放学回家都先看它们，当喂它们食的时候，小鱼们总会争先恐后地抢食物吃，如果有一只小鱼松了嘴，就会被其它小鱼把吃的抢走，每次它们吃得连一个鱼食都没有了，可想而知那些鱼有多饿！

我还养过小乌龟，它经常去晒太阳，可每次都爬不上那些小台阶儿。有一次，它一摇一晃的爬上了第一个台阶，一不小心，又滚了下来，它这样向上爬了几次都没有成功，看！它是多么的可爱呀！我还养过蝈蝈、斗鱼等等。你想知道吗？就到我家来吧！

我也要像它们一样快快乐乐的成长！

动物园之旅作文12篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的动物园作文，欢迎大家分享。

动物园之旅作文 篇1

今天我们大清早便收拾行李转车来到了悦宾阁，办好入住手续后，因为时间太早还没有人退房，于是我们把行李寄放在了老板的前台处，便开始了今天的旅程——北京动物园。

我们之所以安排了一天的时间去北京动物园玩就是在网上查找景点的时候看到里面有个很大的海洋馆，我们一直想去成都的海洋馆玩的，这次去北京就一并看了，北京的海洋馆应该不会比成都的差吧，抱着这样的心态我们来到了向往已久的北京动物园门前，各买了一张130元的联票（包括里面的海洋馆、熊猫馆）进入了动物园。这张门票算是我们在北京游玩期间最贵的景点门票消费了，心痛呀~~可是最心痛的还是里面真的没有想象中的那么好，建议要去北京的朋友还是不要选择这个景点了，免得觉得不值而浪费钱，不过带小朋友去看看动物还是可以的，可能是我们期望太高了吧，也许是我们去观看的时候是中午动物们都懒洋洋的在休息吧，反正是有点小小的失落了。

熊猫馆：只有两只熊猫，一只一直趴着睡觉，一动不动的，咋一看还以为是放的一个熊猫标本在那里呢，不是看着本来用屁股对着观众睡觉的它翻了一个身把头对着我们了，还真的以为是假的呢；另外一只倒还是相对活泼一点，看到它吃完午饭（竹子）后便爬到一边的墙角四脚朝天的躺着睡觉了，时不时的会因为姿势摆放的不舒服会动一下，真的很懒了~~两只熊猫的身上都很脏，就跟花猫似的，又懒又丑，看得一点都不过瘾，身在四川还去北京看熊猫真的有点郁闷哈，下次还是到四川的熊猫基地去看看比较好，还有去感受一下野生动物园的效果相信会更好吧。

狮虎山：进去后就看着几只老虎，并没有狮子，顿时我们便真真的怀疑这真的是狮虎山？不是老虎山？哎~~郁闷呀~~连老虎都郁闷的要么被关在笼子里烦躁得来回走动，要么被放养在它的后花园中懒散的趴着睡觉，这样的老虎还叫“王”，失去了野性，就连小鸟站在它面前它的眼皮都不会睁开一下，这样“和谐”的画面估计也只有在动物园里面能看到吧~~

海洋馆：里面分了好几个观看厅，海洋动物的种类还是蛮多的，但是我想要看到的是在电视里的那种被水环绕，各种海洋生物在身边游动的海洋馆，而不是像现在这样各种鱼类被关在“鱼缸”里的效果，这样的海洋馆外观气势很大，里面却很失败，而且里面我没有看到鲨鱼、水母、海狮、海豹，唯一的亮点就是两只白鲸，确实很漂亮，感兴趣的朋友可以到我们相册里面看看，几乎每种动物我都有拍到哦，过过网上海洋馆的眼瘾吧。

我在这里主要给大家介绍这些吧，其他的动物很多就不一一介绍了，可以去看看我的相册，里面有很多，最活泼的就数金丝猴吧，应该说猴子不管在哪里都是动物园内最活泼的动物。

动物园之旅作文 篇2

香港有个迪斯尼，桂林有个乐满地。”今天，我们乘着旅游车来到了远近闻名的乐满地。

一路上，我们路过了许许多多的庄园，眼前一片葱绿。远处，一排排用透明的塑料薄膜盖起来的是葡萄，虽然是隔着玻璃窗户，但我好像闻到了葡萄的清香，顿时心旷神怡。

车行了大约1个多小时，我们终于到了今天的目的地——乐满地主题乐园。

导游姐姐首先带我们去参观月老阁。这座月老阁虽说是97年重新修建的，但是看上去和新的没什么两样。中间是一座古色古香的塔，全塔的外观呈八角型，走进塔内，在走道的两侧墙上，有几十幅佛像。导游姐姐还特意告诉我们，进去的时候，不能踩到门槛，否则就是对佛祖的大不敬。

参观完月老阁，我们就可以开始自由活动了。

乐满地共分为7大区：欢乐中国城、美国西部区、梦幻世界区、海盗村、南太平洋区、欧洲区和森林游乐区。是国家AAAAAA级景区。

我们到达的第一个区是欧洲区。要说欧洲区里什么最惊险、最刺激，那就要数“超级大旋风”了。在我们还在风雨桥上时，耳边就不时传来一阵阵欢呼和尖叫声。等我们走近了，才发现这声音的来源——一个不断旋转的大转轮上，人们正在尖叫着。转到半空中时，突然来了个720°的大旋转。

我原以为我的胆子蛮大的，但是就是在下面看，也把我吓得一身冷汗。我就在下面楞了几秒钟，等反应过来时，就发现我被姐姐拉到了入口处排队。“哎呀，想反悔已经来不及了，干脆上了!”我想。

机器缓缓启动了，把我们升到十几米的高空，上面风景真是好啊。可没等我好好欣赏，就开始急速下降了。我往下看看，我的妈呀，怎么这么高。下面的喷泉忽上忽下，伴着大伙儿的尖叫和欢呼，我们正在急速下降。眼看着我们就要掉下喷泉里了，我赶紧闭上眼睛。我听到耳边的风呼呼作响，头发都被吹起来了。就在我想睁开眼睛时，又开始在空中倒转。“一圈、两圈……”我感觉到我离开了座椅，整个人像是腾空的。终于不转了，我睁开眼睛，天啊，又是下降啊!我决定看着它下去。

“呼——”的一声，我又一次离开了座椅，“啊——”我们奋力的大喊，感觉像是要掉下去了。

等我感觉好像是掉到谷底时，原来时间到了。

下来之后，我走路还有点晃晃的，不过，很爽，够刺激!

下次我还来乐满地，等着我哦!

动物园之旅作文 篇3

星期天的早晨，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着几朵轻纱般的白云，微风吹过带来少许的凉意。小朋友在老师的带领下来到了动物园，看见那里人山人海，小朋友心里可乐开了花：那里肯定有许多可爱的动物吧！

小朋友兴冲冲地来到猴山，只见那儿都是活泼可爱的猴子，有的在荡秋千，有的在吃苹果，有的在假山上蹿上跳下，有的在说悄悄话，还有的顶着香蕉在为小朋友们表演呢，太有趣了！有一个小朋友忍不住扔了一个桃子过去，猴子们一拥而上网 ，都来抢桃子了。有一只眼明手快的'小猴子先抢到了桃子，很快地蹿上假山，躲起来津津有味地吃着。小朋友看到它的吃相，心里美滋滋的。有只猴子抢到小朋友抛过去的桔子后，一只手抓住假山，一只手紧紧地把桔子抓在手里，生怕掉了。小朋友看了都会意地笑了！

动物园的猴子真可爱！

动物园之旅作文 篇4

星期六，爸爸妈妈带我去动物园游玩，我高兴极了！吃完早饭以后，我们迫不及待地出发了。没过多久，我们就来到了动物园。

正值春天，路旁的许多花都开了。瞧，百花盛开、争奇斗艳、五彩缤纷的花好美呀！爸爸说：“票买好了，我们快点进去吧！”说着，我们跟着爸爸走进了动物园里面。

我先看到了一个活泼可爱的小动物，它有长长的尾巴，喜欢吃桃子和香蕉，也喜欢在树上蹦蹦跳跳。你们猜猜它是什么小动物？我告诉你们吧，是可爱的`小猴子。

我又继续往前走，发现动物园真大呀，里面的动物数不胜数，有老虎、斑马、孔雀……爸爸说老虎是百兽之王，非常凶猛。它的身体是一道白一道黑，它额头上有一个王字。老虎是猫科动物，也是食肉动物，但是它一般不会主动伤害人类。

今天游玩动物园真开心！我懂得了要和动物友好相处，保护它们，因为动物是人类的好朋友。

动物园之旅作文 篇5

我和外婆在新华书店三楼约好和俞心玥一起看书。

刚到那儿，俞心玥就迎上来，拉住我的手，往文具柜台里跑。我连忙问；“嘿！干嘛呢？！”俞心玥指着卖本子的架子，说；“哦，我带了十元钱，你呢？”我可不习惯她一见面就问钱的习惯，但只好回答；“我没钱，外婆有。”我外婆正巧跑上来，“嗯，快去看书！去啊！”我拉住外婆：“带几元钱了？”“怎么？”外婆问。我把头扭向俞心玥，俞心玥的嘴像抹了蜜；“奶奶，我们相互赠礼。”外婆说；“先看书。”我嘀咕着；“无聊！”俞心玥、我慢慢地走到了图书架旁，挑了一本《冒险小虎队》，抱着书，坐在冰凉的地板上，津津有味地看了起来。俞心玥看了一篇，就往四周望一望，显得很无聊，她还不时地问；“黄雨琦，去看看玩具吧！”

我已经出了一身冷汗，太恐怖了，我沉醉在书的海洋中，根本没听见俞心玥说的话。我仿佛就是小虎队的成员，遭遇恶魔的报复……“哎！”俞心玥几乎趴在地上了，“去看看玩具吧！”“好啊！”我这才反应过来，站起身，跑向玩具柜台。“哇！这梦幻飞马好漂亮！”“呀！这芭芘娃娃好可爱！”那里陈列着许许多多女孩子们最喜欢的芭芘组合。“我喜欢这个！”

我的手不由自主地指向飞马和披着金色长发的芭芘。“这个真漂亮！”俞心玥指向一只带有小狗的芭芘组合。“送礼物！”俞心玥还惦记着互相送礼这件事。我们跑向文具柜台，我紧张地问；“真的要买吗？”她边掏钱边反问：“难道不想要礼物吗？”我点了点头，低头看着两盒笔套，心里想：“呀！这笔套不是很好吗，就要这个！”俞心玥似乎已经看出了我的心思，她抓起两盒我已看中的笔套就往付钱柜台跑。她回来了，说：“黄雨琦，该给我送礼了吧！”

我差一点晕倒，但是接受了别人的礼物，总不能不还礼吧！于是我硬着头皮去找外婆，外婆站身起来，那时，俞心玥已经把她看中的笔挑了出来，她说：“奶奶，我们约好的见到面要互相送件礼物，我已经给她买了……”俞心玥有点不敢说下去了，外婆好像早已听懂，拿起那两支笔转身去付钱了。

我们看完了书，还嫌不够，又缠住外婆，往楼下窜，边跑边说：“嘿！我们还想去公园玩！”外婆用手摸摸额头，迫不得已地答应了。公园里……，我和俞心玥又是蹦又是跳，外婆却在一棵大树下乘荫凉。一天又过去了……

动物园之旅作文 篇6

今天我和妈妈、姥爷去动物园看动物，我们先来到孔雀园，我买了一袋孔雀食去喂孔雀，我刚刚拿出一点孔雀食，孔雀们就纷纷围上来，根本一点也不害怕人，它们都把脖子伸的长长的，几乎要够到我的手了。这里有蓝、绿、白三种颜色的`孔雀，它们的羽毛无颜六色，开屏时就象五光十色的扇子一样。接着我们来到龟蛇馆，龟蛇馆里有碗口粗的蛇、青蛇、海龟、美女蛇、眼睛蛇……。然后看的是狮子和老虎，狮子和老虎都转来转去，好象在寻找出去的机会，最后我们看的是狗熊，狗熊有黑色的，棕色的、黑色的狗熊的皮毛就象黑缎子一样光亮。这里的动物园比我们临江的动物园大多了，而且还比我们那里的动物多。

动物园之旅作文 篇7

今天我和爸爸、妈妈一起到杭州野生动物园去参观。那里可好玩了，那儿有美丽的孔雀，凶猛的狮子，狡猾的狐狸，贪吃的狗熊，还有温顺的.海狮和跑得最快的鸵鸟，还有在树上荡秋千的小猴子，有许许多多的动物。不一会儿就走了一大圈，快要到中午的时候，我吃好了中餐，我们就向鸽子园前进，我看到了鸽子就喂它们吃食物。过后我们又去了动物表演场，我坐在观众席上看狮子跳火圈，又威风又勇敢地跳了过去，观众爆发出热烈的掌声。两个小女孩在半空中的活动铁架上舞蹈，又精彩又惊险，观众的一颗心都悬在那里了，她们真象在空中飞舞的两只蝴蝶。我觉得这次旅游实在太有趣了，下一次我一定还要去。

动物园之旅作文 篇8

前几天，我和爸爸妈妈，还有几个我的好朋友一起去了野生，那里动物成群。

我们首先去看了长颈鹿，还去给它喂食了呢!我发现长颈鹿总是不低头，为什么呢?原来，长颈鹿天生就有高血压，只要一低头就会头痛。难怪它老是不低头呢!给鸵鸟喂食也很有趣，妈妈告诉我，给鸵鸟喂食要把食物丢过栏杆。我看见有一边只有一只鸵鸟孤零零地站在那。于是我跑到它那边，给它喂食。别的鸵鸟见了，也都跑到我这里来了!

紧接着，我们来到了野兽区，我先看到了熊馆，可惜因为熊是夜行动物，所以没看到。然后是狼区，尽管狼是夜行动物，但我们还是看到了两只狼。接下来是豹区、虎区、狮区。我看到了几只豹，它们正在睡觉呢!我也看到了几只狮子，好像是太饿了，都开始吃草了。我还看到了几只老虎，三只三只地睡在亭子里。我想，一个亭子就是一家吧?

我们还去了鸟林，我一进鸟林，就看到了一只鸟，它的嘴里好像有什么东西，一动一动的。我看见旁边写着：鸟妈妈在孵宝宝，请勿打扰。这时我才知道，它嘴里的东西就是它的宝宝呢!

最有趣的是和鹦鹉拍照，我挺胆大，但一起去的瑶瑶妹妹不敢，后来在她爸爸的劝说下终于敢去拍照了。但鹦鹉好像不听话，总是扇动着翅膀，最后还是被管鹦鹉的阿姨制服了。然后我和一起来的几个好朋友跟鹦鹉合了影，才离开。

野生动物园真有意思，以后有机会我还要去呢!

动物园之旅作文 篇9

时间像小溪的水一样，潺潺逝去，转眼间，就流走了暑假，开学的日子已经欢跳着走来。回首这个暑假，我感到是充实的，也是快乐的。

暑假刚开始，我就报了奥数、英语两个补习班。因为天气很热，妈妈怕我被晒着，就和我商量说，假期就是休息时间，不想上就不上了。我坚决要上。要知道，想考上名校，一定要全面发展。妈妈也说不过我，只好让我去了。

没想到，暑假的炎热，简直就是对人的意志的考验。早上7点30分，一切准备妥当，从家出发学习英语。直到11点30分，英语班结束。这还没什么，下午可就惨了。2点钟，正是烈日似火的时候，虽说我“全副武装”，但是强烈的太阳光差点把我烤成肉包子。这该死的天，真有点受不了了，可是既然我选择了这条路，就一定要走下去。

于是，周一、周三、周五是我上英语、奥数的日子，周四和周日下午是我弹琴的日子。直到现在，我白白的脸蛋儿像从煤窑里钻出来似的，要多黑有多黑。但是这个暑假，我也收获了很多。

英语老师要求的听、读、写、背，我都能够认认真真地完成。课文一篇不差地背会，单词一个不落地会默，知识点一个不错地记会。终于，英语考试，我考得了全班第三名，并得到了奖品——订书机。奥数也是一样的，上课认真听讲，作业认真完成，在奥数考试时，我考了全班第一名。接着，把两科老师奖励的贴画加起来有225个，可以换得一个变魔术用的明日环和三个气球。的钢琴曲。一看到好几页的五线谱，密密麻麻的，我开始有些胆怯，后来经过老师的指点，我发现所谓的名曲弹奏起来也并不难。现在，我已经学会了好几首曲子了。如《童年的回忆》、《梦中的婚礼》、《秋日私语》、《星空》、《致爱丽丝》等曲子，我心里的那个高兴呀，别提了!

假期里，书是我最好的伙伴。在家休息时，我就捧起书看。为了让我多读书、读好书，养成好读书的习惯，妈妈还在网上给我购了好几本名著。我真是爱不释手。《斑羚飞渡》让我明白了人与动物之间要和谐相处;《数学动物园》里，我体会到了数学无处不在;《为你自己读书》又让我明白了许多人生的真谛……是书，点燃了我的热情和善良。

这个暑假我努力了，然后我收获了，所以我很快乐!因为这个暑假我过得五彩缤纷，所以，我的收获也是满满的。也算对得起我这张可怜的被太阳“烤焦”的小脸了。

动物园之旅作文 篇10

7月30日 晴 星期四

今天，我们一家游览了上海野生动物园。

我们乘车来到了动物园的自备中心，来到食草动物放养区。听讲解员叔叔介绍，这里面积有1666亩，放养着金毛扭角羚、野马、白犀牛、长颈鹿、亚洲象、麋鹿等20多种珍稀的大型食草类动物，但是我最喜欢长颈鹿。一只最高达的长颈鹿足足有5米高，汽车开过去，它慢吞吞地走到汽车的前面，一会儿把头低下，一会儿把头昂起，眼睛一直瞪着你，嘴巴一张张。它走到了汽车的左边，低下身子把头伸进窗户向你要吃的，吃了东西就乖乖回去了。

我们下了车来到了宠物猴园，那里养着逗人可爱而且能与人玩耍的小型猴子。我最喜欢的是金丝猴，它用自己的手拍拍屁股，又向你伸伸手，原来它在向你要东西吃，吃完了东西就卖力为你表演，有时出了洋相，就不好意思地低下头，热的游客们哈哈大笑。

我们又在涉禽区看到了丹顶鹤、黑颈鹤、东方白鹤等1O余种国家一级保护动物，又在散养区看了许许多多动物，真鲛人百看不厌。

上海野生动物园中的`动物来自五湖四海，它为繁荣的上海舔了一道美丽的风景线。

动物园之旅作文 篇11

今天我去动物园，看见很多骆驼、黑熊、大象、天鹅、梅花鹿、猴子……，其中我最喜欢的是骆驼、大象。它们各有千秋。

我正在走向骆驼区，那些骆驼全都站立在栏杆边，好象在跟我说欢迎你来，又像在跟我请求说给我一点吃的好吗？我看见有一只骆驼在吃地上的叶子，我立刻跑去拿来很多叶子，然后把一片片树叶拿来给它们吃，它张开嘴巴的'时后看到它那又齐又黄的牙齿，还有许多黏液，那些黏液可厉害了，只要你把树叶放进去就很难才能把那片叶子拔出来。

嘭嘭嘭……一听就知道是大笨象，它的四肢发达，就像是四个大柱子一样粗也一样大，它那长长的鼻子像水管一样宽也一样长，它的耳朵像一把超大号的扇子。

我觉得动物园能让我们更了解小动物们！有空一定要去看一看那些小动物。

动物园之旅作文 篇12

“你只需要20秒的勇气”这是电影中的台词，它虽然短，含义很深。它往往给人一个暗示：是时候了，你还需要等待什么？

在剧中，我们不难发现，这一家子，从开始经历了失去了亲人的悲伤。特别是，男主人公本杰明，作为一个父亲他从一开始，就意识到自己的孩子需要快乐。然而，他并不知道去了解孩子的心里想法。而其中一个孩子迪伦，由于长时间的压抑，心里已经扭曲，永远画着那“地下的世界”的风格。其实，这一点直到作为父亲的本杰明意识到，买下这个新家，这个动物园，并没有让迪伦开心。如果，剧中我们看到父子吵闹了起来。最终，打破薄冰，重归于好。有些时候，大声喊出来，也许一时会尴尬，却会换来意外惊喜，在于你是否真诚的对待过？

忘记过去，有些时候，需要你真正的放下。剧中，我们看到本杰明在删除于已逝妻子的图片，这个镜头中，我们很容易看出，当他想放下过去的一切时，心里的痛苦，往往只有主人公自己才能体会到。不过，如果我们如果真的决定，和不爽快的放下呢。忘记，并不意味着，我们逃避了，而是更好的了解和珍惜，活着的亲人对你的爱。如果，你选择忘记，你就会收获另一份，心底的期待。

溜鸡动物话题作文（汇集12篇）

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小鸡动物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

溜鸡动物话题作文 篇1

今天，姐姐给我从乡下带回了一只小鸡，可爱极了，尖尖的小嘴巴，黄色的羽毛毛绒绒的，细细的小爪子在地上站得很稳，明亮的`眼睛在我家东看看，西瞧瞧，一副很好奇的样子。肚子饿了就“叽叽’’的直叫…。.我就在地洒了些米粒，没想到它看到米粒，就冲了过去，速度非常快，我就给它取名“飞飞’’，很适合吧！

我有时和它玩时，就把它放到盒子里，它一下子就飞出来了，我这时就想：它是不是象小鸟一样可以飞翔呀！妈妈笑着告诉我说：“小鸡是飞不高、飞不远的”。

过了一段时间，飞飞渐渐长大了，也下了好多的蛋，孵出了几只和飞飞一样可爱的小鸡，把我高兴坏了……

溜鸡动物话题作文 篇2

有的人喜欢可爱的小兔，有的人喜欢乖巧的小狗，还有的人喜欢古怪的猫咪，可我喜欢霸道的公鸡。

暑假，我们回到老家，看到院子里奶奶养了几只公鸡和几只母鸡。通过观察，公鸡总是昂着头，挺着胸，望着四周，什么东西都入不了它的眼似的，走起路来大摇大摆的，霸气十足，活像一位威武的将军一样站着。

到了吃饭的时候，公鸡总是抢先第一个到。恨不得把全部食物占为己有，然后一颗一颗啄起来，每啄一口就抬起头来看看母鸡，像在说：“你们谁都不准吃，这是我的。”

公鸡也有漂亮的地方，它的羽毛五彩缤纷，色彩斑澜，美丽极了！多像它身披漂亮羽毛衣的富豪一般，它的尾巴，翘翘的，羽毛还分展开来，好像一把羽毛扇，可漂亮啦！它的眼睛，雄纠纠的，霸气无比，它的鸡坠，红红的，真像红色的小胡子，还是软的呢！可舒服了！它的小嘴巴，小小的，尖尖的，真像一个活锥子一般尖，还总是吃石子，这是因为鸡吃了石子之后可以方便消化食物。它的鸡冠也很软、很红，真像是一位鸡国王一样，可威风了！

它每天早上准时准点“起床”打鸣，真像一个活闹钟，每天天还没有亮，人们几乎没有起，它就开始打鸣，它打鸣的时间大概是在早上5时左右，有些人，听到鸡打鸣，就立刻起了床，有些人，听到鸡打鸣，不仅不起床，还赖在床上，真是懒！

怎么样，听了我的介绍，你还想不想再深层度的了解公鸡呢？赶快告诉我吧！

溜鸡动物话题作文 篇3

一天，妈妈在我的左缠右磨下买来了一只可爱的小鸡。

它有一身黄色的细毛，茸茸的，看上去像一个小黄绒球。它的'眼睛乌黑发亮，同宝石一样。有一只小巧的尖嘴巴，常常会在我的手心上啄一下，怪痒痒的。它身上有一对小翅膀，不时会抖动着。尾巴后边有一撮淡黄色的毛。

当我在家走路时，它会赶紧跑上来跟着我。它走路时有点摇晃，像在跳舞。有时摔倒了，它会马上爬起来，继续走，显得很坚强，绝不会撒娇。它很会叫，只要它感到孤独了，觉得冷了或饿了，就会不停地叫唤，既清脆又响亮。我只要在地上轻轻撒下一点米，它就会跑过来，很快地啄米吃。这一声声的啄米声，真像小雨滴在凉棚上的声音，听起来悦耳极了。只要在它的跟前放一小杯水，它立即会喝起水来。当我用双手抱它时，它的叫声马上变得柔和，当我给它铺上柔软的手纸时，它也许感到暖和了，叫声也轻轻的了。

反正我一见到它，总喜欢抱着它，因为它是一个活泼可爱的小生命，是一个天生会唱歌的小精灵。

溜鸡动物话题作文 篇4

听到“小雪”这个名字，你们会以为这是一只小白兔，实际上它是一只小白鸡。它是我家乡的一位亲戚送给我的。

小雪刚到我家时，还是一只刚孵出来不久的小鸡，一开始，它对周围的环境很陌生，总是站在或蹲在一个地方，不敢靠近其它的鸡，我离它近一点，它也会吓得掉头就跑，但只过了几天，小雪就适应了，我也能更清楚地观察它的样子了：小雪的头上有一个浅红色的鸡冠，很衬托它的这一身雪白。再往下看，它炯炯有神的眼睛，正左顾右盼地寻找食物。小巧玲珑的嘴巴，正在啄食物吃。真是太可爱了！

小雪还是一个名副其实的小吃货。玉米粒、菜叶、剩饭剩菜、土豆、虫子……这些它都吃。有一次，我拿着一个小盆，里面装了许多玉米粒，我来到鸡窝，“咕咕”地叫了几声，呼唤着小鸡们赶来吃玉米粒，小鸡们听到呼唤声迅速跑来，小雪是第一个跑来的。我把玉米粒撒在地上，每只小鸡都津津有味地吃着，头一低下去就啄一颗，小雪啄玉米的速度是最快的一个，其它小鸡一秒钟啄起一颗玉米，小雪一秒钟能连续啄起两颗玉米，那样子越看越有趣！

小雪还顶喜欢在阳光下表演：时而将翅膀抬起，来个“白鸡展翅”，时而张开翅膀满院跑，来了个“白鸡飞舞”，时而又抬起一只脚站立，把脖子伸向后面啄自己的羽毛，那样子好像电视里的芭蕾舞演员，这时，我在一旁呆呆地看着，好像它的粉丝。

我喜欢我的小雪，它是多么活泼可爱，如果你见到它，请与它交朋友吧！

溜鸡动物话题作文 篇5

在一个风和日丽的早晨，鸡妈妈正耐心地孵着小鸡。嘿，一个蛋壳被啄破了，里面钻出了一只脑蛋大大的，羽毛黄黄的鸡宝宝，样子可真可爱。紧接着，又有许多小鸡出世了。

小鸡从未见过世界，它们东张张，西望望，觉得一切都格外新鲜。

第二天，鸡妈妈教小鸡捉虫，小鸡非常聪明，一会儿就学会了。小鸡学会了捉虫，就到处捉。一次，一只小鸡在田野里捉到一条小虫，它把小虫放到嘴里，慢条斯理地嚼着。它在草丛里也找到了一条虫子，这条虫子也被另一只小鸡发现了，贪婪的它想拥有更多的'美食，就跑过去捉，没想到那只小鸡跑得飞快，简直可以称为“飞毛腿”了。贪婪的小鸡为没有抢到虫子而生气。过了许多平静的日子，贪婪的它把仇恨和生气都抛到了九霄云外。

又过了很多很多日子，有两只燕子飞过这里，小鸡们都惊奇地叫起来：“什么东西呀。”“是呀，什么东西呢？”又一只小鸡叫道。最后，小鸡们异口同声叫道：“燕子姐姐，我们要和你学飞翔，叽叽叽，叽叽叽......”

溜鸡动物话题作文 篇6

外婆家养了一群可爱的小鸡，它的毛金黄金黄的，摸上去软软的，就像一团毛线球，它小小的眼睛圆圆的`，乌黑乌黑，就像两粒芝麻，它的嘴巴尖尖的，可以用它啄青菜、吃虫子，和小伙伴嬉戏时还是 它的武器。它的鼻子就是在嘴巴上的两个小洞，如果你不仔细看，还看不出来呢！它的祖先可以用翅膀飞行，现在这个本领退化了，它们只能扑腾几下了。它的尾巴微微翘起。它的脚趾是黄色的，一共 有四个，又细又小，脚趾头上有锋利的爪子。

我喜欢可爱的小鸡。

溜鸡动物话题作文 篇7

我家养了一个可爱的黄毛小鸡，你看它，毛茸茸的身子加上红色小尖嘴的点缀，让它十分惹人喜爱。

我的这只可爱的小鸡可聪明呢！它既能从密密麻麻的草丛里找出绿色的蚂蚱，又能分辨出什么东西能吃，什么东西不可以吃。吃午饭的时候，尖尖的.小嘴巴吃着香喷喷的米饭，这个时候也不用配菜 下饭，依然吃得肚子圆鼓鼓的，活像一个大皮球。它还有些调皮，若把它放到草地上玩耍，它一玩累了，就用它那尖尖的小嘴巴戳戳我的脚，仿佛在说：“主人，我累了，带我回家吧。”

这只黄毛的小鸡很通人性。只要在家里，它就会像婴儿一样，要么睡觉，要么吃饭，又或者是陪着我坐在沙发上看电视。但只要是来到了草地上，这顽皮的小家伙就会比平时活跃了许多， 做出许多滑稽的动作。此时，即使是十分生气的人看到它，也会心花怒放。

小鸡成了我形影不离的好伙伴，我深深地喜爱这只既可爱，又调皮，还很通人性的黄毛小鸡。

溜鸡动物话题作文 篇8

有些人认为小鸡很脏，还有的人认为小鸡很烦，每天叽叽叫还会从箱子里跑出来，但是我却认为小鸡非常可爱，这是为什么呢？我来告诉你们吧。

从刚买来小鸡的时候说起吧，我买了两只小鸡，这两只小鸡都还很小，放在手里小小的，轻轻的，站都站不稳，惹人怜爱。

之后我给小鸡喂食，我把小米放到热水中泡了泡，放到一个小盘子里，它们叽叽地欢叫着跑向小盘子，有的甚至迫不及待从地上往我手里的盘子里跳。它们叽叽喳喳，发出欢快的声音，吃得可舒服了。

小鸡们渐渐长大，都能跳出箱子子。逃跑成功的小鸡们兴奋地跑向阳台晒太阳；有时在花草旁帮我们捉虫子吃，有时在沙土里刨啊刨的，或许是在洗澡吧。

有一次，一只小鸡不小心掉到了一个水盆里，它尖叫着，我听见了尖叫声就赶紧跑过去看，呀，小鸡掉水盆里了，在水里扑腾着呢。于是我就把小鸡捞出来，赶紧把它擦干，放在手里给它取暖。过了一会儿，它就从像鸵鸟一样的`一只落汤鸡重新变成一只毛茸茸的可爱的小鸡了。

正是因为小鸡陪我渡过了一段欢乐的时光，所以觉得它很可爱。虽然现在它已经在姥姥家了，但我依然喜欢它。

溜鸡动物话题作文 篇9

我和妈妈在回家的路上，买了几只可爱的小鸡，我小心翼翼地用袋子把它们装好。不时地低头用手拨弄他们一下，因为我怕把他们闷坏了。

回到家里，我仔细地看着这几只可爱的小伙伴，他们的颜色是金黄色，身上长着绒毛，活像一个个小绒球，一双眼睛黑亮透明，看上去很健康，尖尖的小嘴上有两个特别的小孔，那是它的鼻子。它还有两个柔柔的小翅膀。还有一双红色的小爪子。它的声音特别清脆，不时“叽叽叽叽“的.叫着，特别惹人喜爱。小鸡到了陌生的地方，它不跑也不叫，蜷缩在一起。我忙到厨房拿了一把小黄米喂它。小鸡吃得很快，一眨眼的工夫就能吃三、四粒米了，如果他们其中的一只不见了，他们便会大声的呼叫，知道对方听到了为止。如果你把小鸡放在地上，他会到处乱跑，而且跑得特别快，要花很长时间才能捉到。它一边跑一边四处大小便，真是让它弄得哭笑不得。小鸡喝水的时候特别有趣，有时低着头，有时把脖子仰得高高的。小鸡睡觉的时候更有趣，因为他们怕冷所以喜欢挤在一起，嘴里还叽叽的叫着。有时还金鸡独立，有时眼睛半睁半闭，太可爱了。

我非常喜欢小鸡，更喜欢它们的天真、淘气和可爱，更喜欢它们团结友爱。

溜鸡动物话题作文 篇10

我有一群动物朋友，它们有黄澄澄的尖嘴巴、毛绒绒的翅膀、黑乎乎的.眼晴，还有圆圆的脑袋。你们猜一猜，我的动物朋友是谁呀？

没错，它就是小鸡。小鸡是我央求外婆从菜场买的，它们很温顺，喜欢吃玉米、青菜等，偶尔吃点龙虾壳，外婆说这是补钙的。小鸡刚买回来体型很小，如同一本小字典。

我每次去外婆家都会跟小鸡玩，还会带上大把甜玉米，小鸡都会吃完。有一次我把一大把玉米给它们吃，有一只鸡先冲了上来把几颗吃完了，我又给了几颗，几只鸡一冲而上，你挤我推，争着吃。我就开始和它们玩老鹰捉小鸡的游戏。它们在慢悠悠地吃玉米时，我一个箭步冲过去，小鸡们被我吓得忙躲进鸡窝。哈哈，比赛我赢了。

小鸡小时候很可爱，长大了很威风，因为变成了大公鸡。大公鸡头有红红的冠子，还有洪亮的叫声。早晨我还在睡懒觉，大公鸡就开始打鸣，把我从床上叫起来，真是太准时了。

小鸡很可爱，让我忘记了烦恼，小朋友，你们有动物朋友吗？有的话也可以说一说。

溜鸡动物话题作文 篇11

每当我看见别的小朋友拿着小鸡在外面玩耍的时候，我是多么想要一只小鸡啊！

机会终于来了。今天，我和妈妈在北湖公园玩的时候，意外发现有一位阿姨挑着两个大箩筐，里面装了许多五颜六色的小鸡，有红色、黄色、白色、绿色。这些小鸡在箩筐里叽叽喳喳的叫个不停，就像在找妈妈。我情不自禁地伸出手捉了一只小鸡放在手中，仔细观察这只小鸡，这只小鸡和我的拳头般大小，穿着一件红色的外衣，长着小小的脑袋，有一双还睁不开的小眼睛，长着金黄色的尖嘴也是那么小，一双又细又小的脚，就像两个小枝丫，我又忍不住用手摸了摸它，它的毛就像棉花一样柔软，整个身子缩成一团，就像一个小毛球，它眼睛闭着，感觉到我的抚摸，它立刻停止了叫声。我喃喃自语的说：“多么可爱的`小鸡呀！”妈妈看出了我的心思，说：“喜欢就买两只吧。”我想起了老师的话：没有抚养能力就不能买小动物。我依依不舍地把小鸡放进筐里，无奈地跟着妈妈走了，不时还回头望了望小鸡。

可爱的小鸡们，但愿你们能健康成长！

溜鸡动物话题作文 篇12

我比较喜欢养鸡，在老家也养了两只可爱的小鸡，下面就让我带大家认识一下它们吧！

它们是两只小母鸡，毛色是淡淡的肉色，嘴巴尖尖的，跑得也比较慢，只要在它们啄米时偷袭就可以轻松抓住。它们一天要吃四顿，而且不吃玉米，专吃混了沙的米粒，简直就是两只“干饭鸡”。这两只鸡呀，还非常守时，你只要早上六点放它们出门，无论它们走多远，晚上七点一定会回到家后院，就像戴了一个手表一样。

它们最爱和人玩了。有一段时间，我还在梦境中漫游时，它们两个就已经一前一后、迫不及待地冲出后院，扇着翅膀跳上我的床头，咯咯叫着，催着我快点起来陪它们玩躲猫猫。

不仅只有猫、狗懂人心，其实鸡也是有灵性的。每当你得到奖赏时，它们就会分别跳上肩头，咯咯地不停叫着，仿佛受到表扬的不是你们，而是它们。

我家的'鸡，竟然会喜欢水。每天一到中午就摇摇摆摆地跑到后院的那条小水沟戏水，你来我往地拿翅膀打水仗，直打的水花四溅。

这么可爱的小鸡，你难道不想拥有一只吗？

音乐中班教案12篇

老师在新授课程时，一般会准备教案课件，不过教案课件里知识点要设计好。教案的编写应该充分考虑课程内容与教学目标的对应性。有请阅读栏目小编为你编辑的“音乐中班教案”，应用本文内容或许能为您提供解决问题的帮助！

音乐中班教案 篇1

一、通过游戏帮助幼儿理解音乐三段体结构。

1、 根据弦外音做适合的动作。(柔和→活泼→柔和)

2、 再次欣赏音乐，区分段落。

(1)动作是怎样变化的?音乐发生了什么变化?(欣赏)

(2)音乐到底发生了什么变化?

(3)乐曲中有个小秘密，是什么?

(4)整首乐曲可以分几段?为什么?

(5)小结：一首乐曲分成了3段，这种形式的乐曲称为

三段体。刚才我们听到的乐曲，其中第3段音乐和第1段音乐是重复的、一样的，只有第2段是不一样的，这样形式的乐曲也叫三段体，它是三段体的一种特殊形式。

二、完整欣赏，再次感受音乐三段体。

三、分段欣赏，利用图片，帮助幼儿理解、感受音乐。

(一) 第一段：

1、 我们一段一段来听。

2、 这段音乐给你的感受与哪幅画给的感受是一样的，为什么?

3、 能用什么动作表现呢?

(二)第二段：

1、 听听第二段音乐发生了什么变化?

2、 这段音乐给你什么感受?与哪幅画给你的感觉是一样的?为什么?

3、 用什么动作来表现?

(三)第三段：这音乐与刚才哪一段音乐是一样的?小结：重复三段体概念。

四、幼儿用动作完整表现音乐的形象

1、 集体表演。

2、 分角色表演。

3、 讲评。

五、结束：回活动室。

音乐中班教案 篇2

活动目标：

感受歌曲欢快的旋律，在有趣的情境中愉快地学唱歌曲《欢迎来我家》。

能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

活动准备：

多媒体课件、音乐

活动过程：

一、小兔家做客——感受歌曲的旋律

导入师：这会是谁的家呢？（小兔）我们走过去瞧瞧。（走过小桥走过草地看看这是谁的家）

师幼：咚咚咚，你好，请问在家吗？（小兔）

帮小兔运萝卜，再次感受歌曲旋律。

二、小鸭家做客——学唱歌曲

师：接下来我们要去谁的家做客呀？

1、熟悉歌词。

（播放小鸭歌声）师：小鸭在热情的欢迎我们，你听到了什么？

关键提问：小鸭是怎么介绍的？他是怎么跟我们打招呼的？打了几个招呼呢？

小结：教师根据幼儿的回答用歌曲内容来总结。

2、掌握节奏。

关键提问：小鸭子的声音很好听，它跟我们平时说话有什么不一样呢？

小结：他说话的声音跳跳的有弹性、有节奏。

师：我们来用小手试试帮小鸭子打节奏。除了用手帮忙还可以用什么？

幼儿用拍手和跺脚等形式掌握歌曲节奏。

3、完整感受歌曲

提问：小鸭还会用好听的歌声来欢迎我们，他在唱什么？（欣赏歌曲第一遍）

教师用歌曲内容进行小结。

关键提问：小鸭的歌声听上去怎么样呢？（欣赏歌曲第二遍）

小结：看到我们来做客小鸭真开心，歌唱一跳一跳真欢快。

我们一起来学学小鸭好听的声音。（幼儿集体演唱第一遍）

教师示范：小鸭按耐不住自己的喜悦来邀请我们，小鸭很着急，前面要唱的快快的，我们再来试试看。

教师语言和动作引导（幼儿集体演唱第二遍）

三、蓝精灵家做客——用不同的音色演唱

过渡语：大森林里还有许多的朋友，看看接下来是哪位神秘的朋友呢？

1、用甜甜的跳跳的声音演唱

人物一：蓝妹妹

关键提问：猜猜这是谁？你是怎么知道的？

小结：蓝妹妹是女孩子，他打招呼的声音是细细的、甜甜的、跳跳的。

师：蓝妹妹说，我最喜欢唱歌了，跟我打声招呼吧。

我们一起用蓝妹妹好听的声音跟她打声招呼吧。

师幼共同演唱。

2、用粗粗的跳跳的声音演唱

人物二：蓝爸爸

师：精灵村里住了很多精灵 ，还有谁呢？

关键提问：这是蓝爸爸，他的声音和蓝妹妹有什么不一样的地方？

小结：蓝爸爸唱歌的声音是粗粗的跳跳的。

提问：我们怎么样才能唱出蓝爸爸一样的声音呢？

小结：原来声音低低的，小嘴巴张张圆我们的歌声像蓝爸爸一样好听。

个别演唱、集体演唱。

四、来我们家做客——演唱歌曲

过渡语：格格巫来了，蓝精灵说我们还是快点搬家吧，你猜他们搬到了哪里去呢？

关键提问：想不想请蓝精灵进来做客呀？蓝精灵说我最喜欢好听的歌声啦？听到好听的歌声，我就会来。

要求：

1、用小小的声音

2、用响亮的声音

3、再用跳跃一点的。

小结：精灵们说，你们的声音真是太好听了，我们真是太愿意和你们一起玩了。

结尾：我们去邀请更多的好朋友到自己家做客吧。

教学反思：

孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。

小百科：家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，亲属之间所构成的社会生活单位。

音乐中班教案 篇3

活动目标：

1、感受三拍子乐曲的旋律，充分体现乐曲甜美宁静的风格。

2、尝试用相应的语调跟随音乐朗诵歌词。

3、创编柔美、舒展的动作随乐表演。

活动准备：

1、丰富幼儿有关宇宙天空的知识。

2、音乐录音带。

活动过程：

1、教师：小朋友，蓝蓝的天空里有许多星星，有一群活泼、可爱的小精灵正在草地上，慢慢地跳着舞。我们一起也来跳一个小星星的舞蹈好吗？《小星星》

2、教师：在蓝蓝的天空里，除了小星星还有什么？今天小精灵还给我们带了一首好听的音乐，我们一起来听一听。

3、听音乐。

（1）听第一遍音乐。

教师：小朋友，这首音乐好听吗？你听到歌曲的名字叫什么？你听了觉得怎么样？你知道这是几拍子的音乐吗？

（2）第二遍欣赏。

教师：谁听出来这是几拍子的音乐呢？三拍子的节奏有什么不一样啊？

教师：小白船到底讲了件什么事呢？我们再来听一遍。

（3）第三遍欣赏。

教师：你听到歌曲里说了件发生在什么地方的事情呀？有什么呢？船上有什么呀？小兔子在干什么呢？这只小船和我们平时见过的船有什么不一样呢？（没有浆，没有帆）[教师：浆儿浆儿看不见，船上也没帆]

教师：小白船不停地飘啊飘，到底飘到哪里呢？[教师：飘呀飘呀，飘向西天]

4、听老师边打节奏边念歌词。

（1）教师：小精灵真想坐上小白船去夜空里看看，你们想吗？可是船上的小白兔说：“小白船需要我们唱出最好听的歌声、打出最好听的节奏，它就会带着我们到夜空中去，可是我们现在还没有学会那个本领呢？怎么办呢？

（2）教师：现在先听老师来边念歌词边打节奏好吗？

（3）现在我们一起用老师刚才的办法试试吧！

（4）教师：小星星都排起了队伍，我们一起来看看。（节奏图）每一个小格子里有几颗小星星？（让幼儿知道这是一首3/4拍的歌曲）

（5）教师：每一颗小星星就是一个音符，他们希望你们在唱歌的时候，一定要唱到每一颗小星星，那么他们就会跟你们做朋友，带你们去玩了。（提醒幼儿唱足最后的音值）

5、听音乐用“呜”唱。

教师：小朋友念的真好听，现在我们用好听的声音唱出旋律好吗？

6、用好看的动作表演。

（1）教师：听到你们这么优美的歌声，小精灵它们高兴得一边唱一边跳起了舞蹈，我们听着音乐也来跳一跳好吗？

（2）再表演一遍，可以和老师的动作不一样。

7、音乐游戏

教师：叮当——叮当——，呀，时间到了，小白船要开船了，小精灵们，你们也快快上船吧。我们要抓紧时间了，来！一个跟着一个上船，系好安全带呀！

音乐中班教案 篇4

1、感受大鞋与小鞋。

教师："今天，老师带来了一双爸爸的鞋和娃娃的鞋，让我们来穿一穿，看穿爸爸的鞋与穿娃娃的鞋有什么不同的感觉？"（让幼儿脚穿大鞋、小鞋走路，听听走路时发出的声音，并模仿发出的声音，然后让幼儿相互交流穿大鞋、小鞋的感受，及大鞋、小鞋发出的声音。）

2、初步学唱歌曲。

（1）初步感受歌曲内容，欣赏教师范唱。

教师："今天，老师也带来了一首关于爸爸的大皮鞋和娃娃的小皮鞋的歌。仔细听，歌里唱了什么？"

（2）幼儿相互讨论歌里唱了什么。

教师："你听到歌里唱了什么？"（根据幼儿的回答出示相应的歌曲内容小图片。）（3）再次欣赏教师范唱，师幼共同讨论歌里还唱了什么。

教师："请再注意听老师唱一遍，看歌里还唱了什么？"（根据幼儿的回答出示相应的歌曲内容小图片。）

（4）利用节奏图谱学习歌曲后半部分的内容。

教师："刚才小朋友都已经模仿了穿大鞋、小鞋走路时发出的声音。那现在和老师一起跟着节奏图谱把它给唱出来，好吗？"

（5）师幼共同看图谱完整地演唱歌曲。（教师根据幼儿的演唱情况进行重点练习。）

3、感受、理解歌曲两种不同的音乐形象。

（1）再次欣赏教师的范唱。（教师可根据歌词内容将第一段唱得强而慢，第二段唱得弱而快。）教师："注意听老师唱，看老师在唱两段歌曲时，它的速度一样吗？"

（2）师幼共同讨论应如何演唱两种不同音乐形象的乐句。

教师：两段歌曲的速度一样吗？为什么不一样？那我们应该怎么唱？

4、幼儿分组演唱。

教师：将幼儿分成两组，一组演唱第一段，一组演唱第二段。

音乐中班教案 篇5

活动目标：

1、根据音乐节奏大胆创编舞蹈，能用身体动作表现火苗跳动。

2、积极参与音乐活动，体验生日舞会的快乐气氛。

活动准备：

录像、音乐、蜡烛头饰。

活动过程：

一、导入活动，让幼儿观察图片，学学吹蜡烛的动作。

师：“小朋友们你们看图片上有谁？他们在干什么呀？”

“你们有没有吹过蜡烛?怎么吹的呀？”

请一名小朋友表演吹蜡烛，大家一起做吹蜡烛的动作。

二、幼儿观察视频中小火苗的变化，用动作表现火苗跳动。

1、师：你们都会吹蜡烛的，许老师这里也有一根小蜡烛想请你们帮我吹一吹，吹得时候请你们仔细看看蜡烛上的小火苗有什么变化。

2、请幼儿学学小蜡烛，老师吹得时候幼儿动，不吹的时候摆好动作不动。

3、教师学做小蜡烛，幼儿吹，教师跟着音乐做火苗跳动的动作。

三、学习舞蹈参加生日舞会。

1、分段学习舞蹈动作。

（1）刚刚小朋友有没有看清楚蛋糕上面的数字是几呀？今天是天天6岁的生日，他呀想请我们小朋友去参加他的生日舞会，你们愿意吗？不过天天有个小要求，要求我们小朋友给他跳一个好看的舞蹈，我们赶快练习一下吧，请小朋友站到圆圈上。

（2）请两名幼儿示范，其他小朋友模仿她们的舞蹈动作。

（3）引出吹蜡烛的动作。 跳完舞我们就要吹蜡烛了，怎么吹呀？

2、听音乐，分清每段音乐的舞蹈动作。

（1）教师边放音乐边说情景：我们手拉手跑步去参加天天的生日舞会，跳起了欢快的舞蹈，还帮天天一起吹蜡烛。

（2）跟着音乐跳舞。

四、参加生日舞会，听音乐完整分角色表演。

1、跟着音乐分角色完整舞蹈。

2、交换小朋友做蜡烛，完整舞蹈。

3、第三次交换蜡烛，完整舞蹈。

五、结束活动，舞会结束了。

今天参加天天的生日舞会你们开心吗？许老师的生日马上到了，我也想请你们参加我的生日舞会，你们愿意吗？到时候你们也给我跳舞好不好？那我们和天天还有后面的客人老师再见吧。

音乐中班教案 篇6

活动目标：

1. 通过对动作的观察和模仿，理解并记忆歌词。

2. 用自然的声音演唱歌曲。

3. 体验边唱表演的乐趣。

4. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动准备：

幼儿用书﹑磁带/CD、练习册.

活动过程：

1. 教师做动作导入歌曲。

教师：仔细看看我表演的是什么呀? 教师按歌词做动作，第一段拍手两次，用食指指嘴巴，作微笑状。第二段坐在椅子上，踮脚尖两次，并拢抬起做跳跃状。

2. 帮助幼儿提炼歌词，熟悉歌词。

教师：刚才我做了什么动作? 教师在幼儿的回答中提炼歌词，用歌词描述动作。

3. 教师边做动作边范唱歌曲。

⑴ 教师第一遍范唱.

教师：这些动作合起来就是一首好听的歌曲,我们一起来听一听吧.

⑵ 以较慢的速度讲解动作.

① 教师:小手伸出来. 教师唱: 小手拍拍.

② 教师:小脚点起来. 教师唱:跳一跳呀.

③ 教师:小手伸出来. 教师唱:小手拍拍.

④ 教师:食指伸出来. 教师唱:笑一笑呀.

⑤ 教师:小脚踏起来. 教师唱: 小脚踏踏.

⑥ 教师:脚向左右方向旋转. 教师唱:转一转呀.

⑦ 教师:小脚踏起来. 教师唱: 小脚踏踏.

⑧ 教师:脚向左右方向旋转. 教师唱:转一转呀.

(3) 教师第二遍范唱. 教师:这一次老师唱歌,小朋友和我一起学做动作.

4. 幼儿学唱歌曲，创编歌词，进一步巩固歌曲。

⑴ 教师:我们的小手除了可以拍还可以做什么动作? 教师引导幼儿用不同的方法表现小手可以做的动作. 鼓励有进步的、积极发言的幼儿.

⑵ 教师: 我们的小脚除了可以踏还可以做什么动作? 引导幼儿大胆地尝试不同的动作来表现小脚.

5. 幼儿散点站，边唱歌边表演动作。

随音乐快乐地表现歌曲.

活动反思：

在音乐快乐活跃的节奏中游戏，能够充分的抓住幼儿的眼球，边玩边学习更加容易被幼儿接纳。在一开始就表明呆会儿会请最棒的小朋友上台来给大家表演，那么在学的时候无疑又给了幼儿们一种心理动力，启发他们敢于表现自己的欲望，培养努力向上、竞争的意识。而且从这一环节中还可以让老师去了解每个幼儿们的个性特征、学习特点。这堂课师生互动贯穿全堂，但是在课后感觉缺乏了一定的延伸性，在游戏的基础上还应该适当的加入一些拓展训练。

音乐中班教案 篇7

一、爬山。

1、假日里，天气晴朗，我们一起去爬山吧！

2、教师播放音乐，引起幼儿边听音乐，边作各种动作，表现爬山情景。如：背上背包、擦汗、观望、休息、喝水等动作。

3、到了山谷大家会作些什么事，并用动作表示，如：双手拢成喇叭状，大声呼喊。

二、回声真好听。

1、幼儿完整欣赏歌曲一遍，说说听到了些什么，他有什么特别的地方？

2、欣赏歌曲，引导幼儿听一听歌曲中哪些是小朋友的声音，哪些是大山公公唱的？

3、怎样唱才能让人一听就能分出是谁唱的 重点学唱回声句。引导幼儿学习控制音量，表现回声由强变弱的过程。

4、山谷回声很好听又奇特，真有趣！怪不得小朋友哈哈哈的笑呢！让我们一起来学一下大山公公是怎样笑的。

三、与大山对话。

1、根据歌曲内容，让幼儿按意愿分成两组，一组扮小朋友，一组扮演大山公公。

2、幼儿分角色演唱歌曲。

3、怎样才能让几个人的声音听上去像一个人似的？

引导扮演小朋友的幼儿配上合适的动作，表演与大山对话时的情景。要求两组幼儿配合默契，体验合作的快乐。

音乐中班教案 篇8

活动目标：1、理解诗歌内容，感知祖国地大物博，初步理解祖国"真大"的含义。2、学习有表情地朗诵诗歌，提高大胆表达、表现的能力。3、喜欢参加学习诗歌活动，感受诗歌所表现出的民族自豪感，培养热爱祖国的情感。活动重点：是让幼儿理解并掌握诗歌的内容;活动难点：是让幼儿学习一年四季有哪些季节，进一步理解祖国"真大"的含义。活动准备：中国地图，课件，画好祖国版图轮廓线的背景图，诗歌相应图片及内容活动过程：一、开始环节1、 引出课题，引导幼儿感受"祖国真大"。(1) 、出示背景图：这是哪个国家的地图?(2) 、寻找家乡位置，感受"祖国真大"。2、引导幼儿结合自己的知识经验大胆表达。二、基本环节。--通过范诵、欣赏图片、配动作朗诵等形式，引导幼儿带着问题多次欣赏诗歌，初步感受诗歌优美的意境。1、听听看诗歌里都说了什么?北方和南方有什么不同?。不同地方的孩子们在同一个时候做些什么?2、集体交流，师、幼共同梳理理解诗歌内容。问：你听到什么?看到什么?--观察、了解幼儿对诗歌理解的程度及遇到的困难3、教师用图片有针对性地帮助幼儿理解诗歌内容。问：北方是谁的家?它是什么样的?南方是谁的家?它又是什么样的?4、多形式让幼儿学习诗歌。--采用相互朗诵、分段朗诵等形式进行，进一步激发幼儿朗诵诗歌的兴趣)5、讨论：为什么说东西南北中的孩子在同一个时候，有的滑雪、有的游泳、有的围着火炉吃西瓜?--进一步理解祖国"真大"的含义三、结束环节。四、延伸环节请幼儿根据所学诗歌的内容，用手中的画笔画一幅漂亮的画，表达自己爱祖国妈妈的情感。

音乐中班教案 篇9

活动目标：

1.能通过仔细观察和充分感知卷心菜的独特的线条特点。

2.能自主的用线条表现出来，鼓励幼儿耐心的将卷心菜内的线条画出来。

3.体验像大师一样绘画的乐趣。

4.培养幼儿初步的创造能力。

5.能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

活动准备：

经验准备：幼儿具备线描装饰经验，能使用勾线笔进行绘画活动。

材料准备：勾线笔、卷心菜，大师线描写生作品《卷心菜》图片做成ppt、操作纸、小黑板一块。

活动过程：

一、观察导入，发现卷心菜独特的线条特点。

1.出示一个完整的卷心菜，幼儿自由观察。

（这些线条是怎样的？用你的小手来画一画呢。

（2）教师：“你们想不想知道卷心菜里面是什么样子的？”

2.教师横切卷心菜，幼儿自由观察。

教师拿着切开来的卷心菜提问：你觉得它像什么？（像一朵花、像一棵树等）卷心菜里面是什么样子的？（展示在投影仪上让幼儿观察线条）这些线条是什么样子的呢？（一层一层包起来的而且是密密的摆在里面）

教师：让我们一起沿着卷心菜上线条走一走。（幼儿徒手练习画线条）有谁愿意在我的画纸上画一画呢？（请个别幼儿上来操作）

二、教师出示大师作品让幼儿欣赏。

1.教师：大师也为卷心菜画了张像，我们一起看看是什么样的？

2.出示竖切面的卷心菜图片让幼儿欣赏。

3.教师提出绘画要求：先画出横切面的轮廓，只要画一个，轮廓要画大一点。再画里面的线条，线条是密密的一层一层的包起来的，小朋友画的时候要耐心的把卷心菜内的线条画下来。

三、幼儿操作，教师指导。

1.教师：我们也做一位大师来画一画吧。记住卷心菜很大哦！

2.鼓励幼儿耐心细致地画出线条。

四、欣赏与评价。

幼儿将作品展示出来，互相欣赏。

教学反思：

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

音乐中班教案 篇10

设计思路：

这是一首2/4拍的歌曲，旋律活泼，歌词恰如其分的表现了母鸡下蛋前后的不同情绪，其中有节奏的念白，生动形象、极富童趣。本活动通过难点前置，将念白的节奏型巧妙地融合到发声练习中，在游戏的情境中自然而然的掌握了节奏，再通过图片的提示，帮助幼儿加深对歌词的记忆，整个活动在幼儿愉快、轻松地体验中结束，使幼儿充分体验到参加音乐活动的快乐。

内容与要求：

理解歌词内容，学习说唱结合的演唱方式，掌握xxxx x xxxx x 和xx xx xx x的念白节奏。能用愉快、好听的声音及不同的表情、动作表现母鸡下蛋时的快乐心情。

感受歌曲欢快的情绪，萌发对小动物的喜爱之情。

培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。

重点和难点：

能用愉快、好听的声音及不同的表情、动作表现母鸡下蛋时的快乐心情。

活动准备：

1.观看母鸡生蛋以及生蛋后表现的视频，

2.课件、图片

指导要点：

一、难点前置，以情境导入的方式进行发声练习，掌握念白节奏。

在到鸡妈妈家做客的情境下，随音乐进入教室。重点练习不同音高下的节奏型。

二、通过图片引导、讨论、教师范唱等形式熟悉、理解歌词内容，感受母鸡下蛋前后情绪的变化。

1.出示课件，理解第一部分歌词。

提问：大母鸡坐在哪里?它要干什么?母鸡怎样下蛋?下蛋后会怎么做?

2.教师范唱，并出示图片引导幼儿分析、记忆歌词，体验母鸡下蛋前后情绪的不同。

提问：你听到了歌里唱了什么?呦呦喂是在做什么?它是怎么叫的? 鸡妈妈想告诉别人什么?

三、以不同形式进行歌唱，引导幼儿用愉快好听的声音及不同表情、动作表现母鸡下蛋的快乐心情。

1.教师演唱，幼儿跟唱，熟悉歌曲旋律。

2.针对幼儿演唱出现的问题着重进行练习。

3.鼓励幼儿体会母鸡心情的变化，有表情、有动作的表现歌曲。

4.所有幼儿扮演鸡妈妈边表演边唱。

5.请个别幼儿边表演边唱进行展示。

四、结束部分，.以向其他人报喜的情景带领幼儿边唱边离开教室。

教学反思：

在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。

音乐中班教案 篇11

活动目标

1． 学唱歌曲《小厨师》。

2． 尝试用动作和表情表演歌曲内容。

3． 了解厨师的着装和本领。

4． 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5． 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

重点难点

1． 学唱歌曲《小厨师》。

2． 尝试用动作和表情表演歌曲内容。

活动准备

1． 歌曲《小厨师》录音磁带、幼儿绘画《厨师妈妈》。

2． 娃娃家里创设家庭厨房环境，准备若干厨师帽和衣服。

活动过程

一、 说一说：厨师的着装和本领

1． 让两个小朋友穿上厨师的衣服走到前面。

2． 教师：看看从娃娃家厨房里来了谁呀？他们穿的是什么衣服？他们有什么本领呢？

3． 教师用歌词进行小结，并引导幼儿有韵律地跟老师念几遍歌词，熟悉歌词。

4． 教师：我们一起唱一首《小厨师》的歌，好不好？

二、 欣赏歌曲《小厨师》

1． 播放歌曲《小厨师》的录音磁带，幼儿欣赏。

2． 幼儿跟随教师学唱歌曲，《小厨师》

三、 模仿小厨师的动作

1． 教师：小朋友想不想做小厨师呢？我们一边听音乐一边做做小厨师的动作，好不好？

2． 幼儿再次听歌曲录音，鼓励幼儿边听歌曲尝试动作表现。

3． 请几位幼儿做动作，其他小朋友根据他们的动作猜出歌词。

4． 教师唱歌，请几位幼儿做动作。

四、 画一画：厨房里的小厨师

幼儿操作幼儿绘画《厨师妈妈》，为妈妈穿上厨师服，戴上厨师帽，并添画出自己知道的厨房里的器具。

教学反思

还没备课上课之前，自己也许就是一名厨师，可经过这一课，才了解到自己其实不是一名合格的厨师。

小朋友也是，开始教时，对于厨师，他们很陌生。随着老师的讲解，小朋友们对厨师有了初步的了解。经过对厨师的画画，学唱歌曲《小厨师》，小朋友对厨师有了一定的了解。通过学习，小朋友对于厨师有了理解，并知道尊重、接纳小厨师。通过与环境材料、同伴以及教师的互动，小朋友在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到自主发展。

于是我觉得这节课是必要的，成功的。

小百科：厨师，是以烹饪为职业，以烹制菜点为主要工作内容的人。厨师这一职业出现很早，大约在奴隶社会，就已经有了专职厨师。

音乐中班教案 篇12

活动目标：

1．学唱歌曲，初步感受和表现歌曲中的浮点节奏。

2．借助游戏中的动作，进一步加深对身体各部分的认识，找出快速记忆歌词的办法。

3．变速唱歌时，注意倾听伴奏及同伴的声音，主动调整自己，尽量与集体保持一致。

4、认识头发、肩膀、膝盖、脚。

活动准备：

1．幼儿会玩“指鼻子”的游戏。

2．音乐磁带，录音机。

活动过程：

一、发声练习。

二、玩游戏“指鼻子”。

幼儿集中注意，快速指出身体各部分。

教师任意地说身体各部位的名称，幼儿在自己的身上及时指出。

三、幼儿初步感受歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》。

1．幼儿初步感受歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》2~3遍，要求幼儿指出身体的相应部位。鼓励反应迅速的幼儿，并请他们说说自己的学习方法（如记忆法、顺序法等）。

2．教师以常速范唱歌曲，要求全班幼儿正确指认身体各部位。找出多数幼儿的困难，教师可针对单句组织幼儿集体练习。

四、幼儿学唱歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》。

鼓励幼儿随音乐伴奏边做动作边学唱歌曲。

五、教师弹琴伴奏，幼儿变换速度唱歌，增加演唱的趣味性。

1．教师；这是一首有趣的歌，它有很多不一样的玩法。这次我们要变化速度唱歌。变换的速度是什么样的？请你们注意听前奏。

2．教师：这次我们要在唱歌的过程中变换速度，请你们注意听琴声。

头发百科：头发从下向上可分为毛头、毛囊、毛根和毛干四个部分。头发的生理特征和机能主要取决于头皮表皮以下的毛头、毛囊和皮脂腺等。

描写动物作文

在写作方面作文是学生们必备的一种表达方式，写作文可以让我们更加专注于自己的思想和表达方式提高思维深度。怎么样才能写出一篇好的作文？真心推荐这篇关于“描写动物作文”的精品文章值得一读，接下来的资料仅供参考欢迎大家查看！

描写动物作文 篇1

爷爷家有一只小狗，名叫贝贝。

贝贝全身的毛都是白色的，头圆圆的，眼睛特别大，就像两颗黑葡萄，谁见了都说它漂亮。

爷爷非常喜欢贝贝，每次出门都带着它，常常给它洗澡，有时还给它做按摩呢！

贝贝虽然只有四个月大，但它听到有人来就会叫主人开门。有次我放学回爷爷家，贝贝好像听到我来了似的，早早地跑到了门前等候。我一喊门，贝贝兴奋地扒在门上，摇着尾巴，嘴里高兴地“汪汪??”叫着，就像在欢迎我到来一样。奶奶闻声从厨房里跑出来，边跑边说：“等一下，这就来了。多亏贝贝耳朵灵，我都没听见！要不然我的孙子还不知要等到什么时候呢！”

有时我给贝贝喂食的时候逗它玩，贝贝就像我的知心朋友一样很默契。我拿着食物一跑，贝贝禁不住地跟着我跑起来，左转右转，它灵活的

身姿就像一个滑冰运动员，又似一辆疾速快车，在我眼前晃来晃去。有时我会故意将食物用塑料盆子罩着，贝贝急得团团转，用前爪不住地扒着盆子，嘴里“汪汪汪??”地叫个不停，目不转睛地看着我，好像在乞求：“好主人，快把我的‘盛宴’打开吧，我饿极了??”每当这时，我不忍心再为难它??

我真的喜欢爷爷家的这只小狗——贝贝！

描写动物作文 篇2

标题：狮子的荣耀

狮子是大自然中最具有统治力和威严的动物之一。它们长着一头金黄的鬃毛，凝视着它们的领地，向所有的生物宣示着它们的统治权。今天，我将向大家介绍狮子这位荣耀的君王。

狮子属于猫科动物，是世界上最大的猫科动物之一。公狮子体长约1.8-2.5米，肩高约1.2米，体重可达到250公斤。它们有着棕黄色的皮毛，这使得它们在树荫中或者干草丛中非常隐蔽。而金黄色鬃毛则是狮子与众不同的独特外貌特征，成为了它们的荣耀象征。公狮子的鬃毛长而厚密，由于在颈部和背部呈花状散开，显得格外雄伟；母狮子的鬃毛相对较短，主要分布在颈部和胸部，更像是一件柔顺的礼服。

狮子是群居动物，通常成为以一只雄狮为核心的家族群。一般来说，一只雄狮会占据一个领地并与多只母狮子组成一支家族群。雄狮会利用储备的能量，保护家族群不受其他狮群或者掠食动物的侵犯。在周围的草原上，狮子展现出了它们的统治力。当狮子以缓慢而优雅的步伐行走时，它们的姿态就如同王者般明显。它们用低沉的咆哮声和震天的吼声展示着它们无与伦比的力量和威严。

狮子的主要食物是羚羊、斑马、大型牛群等。它们会利用自己锐利的利齿和强壮的后肢来捕猎猎物。当狮子发现猎物后，它们会通过默契合作，进行围猎。一名狮子会悄悄地接近，而其他狮子则隐藏在靠近猎物的位置，等待最佳时机。当猎物靠近到一定距离时，狮群会发起突然袭击，将猎物杀死。这展示了狮子的智慧和团队精神。

狮子在它们的领土上建立了一种既严密又友好的社会结构。母狮子负责照顾幼崽，而公狮子则负责保护领地和狩猎。当母狮子出去寻找食物时，公狮子会在领土边界巡逻，守卫在那里。公狮子会向其他潜在的入侵者发出威胁性的咆哮，以保护它们的家族和领地。这种社会性使得狮子在大自然中保持了良好的生存环境。

狮子的独特外貌、雄壮的体格和高度统治力的行为，使它们成为了人们心中的荣耀君王。它们的力量和威严令人着迷，鬃毛的美丽又增添了一份神秘感。狮子是自然界中的一朵奇葩，它们在非洲大草原上奏响了一支壮丽而威武的交响乐。毫无疑问，狮子是动物界里最充满荣耀的存在。

描写动物作文 篇3

我家店门口养着两只虎皮鹦鹉。都是虎皮鹦鹉，可他们不是一起来的。一只是飞进店里被爸爸捉住的，一只是爸爸买来的。

鹦鹉长着一双小小的`眼睛，这双眼睛总喜欢注视着爸爸店里来来往往的人群，它们的眼神里充满了好奇，让人总想停下脚步和他们逗趣。再瞧瞧它们那圆鼓鼓的肚皮，可见它们把自己撑的多饱，老爸还总开玩笑说：“这么会吃，养不起他们了呢！”两只小巧但却有力的爪子抓着杆子。最显眼的是它们的羽毛，乍一看他们好似穿着一身前后颜色分明的裁判服，背上是颜色亮丽的绿色，肚子则是纯净的白色，让人一眼便清楚它们的“身份”，而他们红色的爪子想随时为犯规队员准本着的红牌，既庄严又肃穆。

鹦鹉闲着的时候干嘛呢？当然是嬉戏喽！它们互相嬉戏的时候，一会儿叽叽喳喳地叫，好像在交谈着该玩些什么，一会儿站在杆子上扑打扑打翅膀，好像谁扑打的时间长谁就赢。一会儿又左右跳跃着，活脱脱像高兴的小孩总不消停。

有时我也会逗逗鹦鹉，我先用手拍打笼子的一边，是鹦鹉躲到笼子的另一边，趁鹦鹉没有任何提防的时候以迅雷不及掩耳之势的速度去拍打笼子，它们便飞起来，嘴里还叫着，飞到另一边落到杆子上紧紧的缩成一团，生怕我再来一次突击，不过又蓄势待发般地期待着我与它们嬉戏，真是可爱极了！

这就是我家的虎皮鹦鹉，两只活泼爱嬉戏打闹的鹦鹉，同学们，你们喜欢它吗？

描写动物作文 篇4

狗是一种忠厚老实的动物，它从不会嫌穷爱富，不像猫一样，谁家暖和，谁家好吃的多，就往谁家跑，所以要问我最喜欢什么动物，我会肯定地说：“小狗”！

狗的种类有很多，如哈巴狗、金丝狗……，它们的颜色不同，有纯白色、纯黑色等，我最喜欢黑白相间的哈巴狗。

记得有一次，我们家门口有一只狗悲惨的叫着，那只狗好像是只流浪狗，我可怜它，想把它抱回家，可是妈妈不同意，我只好回家了。但是我刚打开家门，那只狗就如闪电般地溜进了我们家，妈妈想赶它走，我挡在妈妈面前，不让她赶，妈妈无奈之下只好不赶了。

我想给这只小狗给点吃的，就在这时，屋里飞来一只苍蝇，我举起塑料瓶扔过去，不料，没打中，出师不利！我急忙去捡，这时，这只小狗像离弦的箭一样冲过去，叼起瓶子，跑到我面前，把瓶子交给我，此刻，我就越喜欢这只小狗了。

这只小狗以后就和我一起玩耍。当我写作业时，它总要爬到桌子上，摇摇尾巴，看着我，真可爱。每天我放学回家，一进门小狗就亲昵的跑来用身子蹭蹭我，好像在说：“欢迎你回家”。

在散步时，小狗总跑在我前面，一会儿看看这，一会儿看看那，离我远了，它就停下来等会我，有时像个调皮的孩子一样，还跟我捉迷藏呢……

这只小狗成了我心中最好的朋友!我很喜欢它！

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描写动物作文 篇5

“黑黑”是谁?黑黑是我家养的一条小鱼，是妈妈儿童节送给我的礼物。我把它小心翼翼地放进鱼缸里，让他有一个温暖而又舒适的家。黑黑全身都是黑色，所以才给它起了这个名字，只有它的肚皮是金色的。黑色和金色交错在一起，让黑黑变得更加美丽可爱了。它的眼睛晶莹剔透，在宽敞的鱼缸中自由自在地穿梭期间。它灵活的在水中玩耍，四片鱼鳍也随它在水中摆动。

黑黑特爱吃的就是面包渣，如果我哪天忘了给喂，它就会在水中游来游去，有时还会跳出水面，看来它还真是个贪吃鬼。当我把面包渣撒进鱼缸，黑黑就狼吞虎咽的把食物吃完，然后就舒服的躺在贝壳上休息，连句谢谢都不说，真叫人拿它没办法。

一天早上，我来到了鱼缸旁，看见黑黑一动不动地在睡觉，我敲了敲鱼缸，黑黑就摇了摇尾巴，像在说：“是谁这么吵，睡觉都不让人睡。”我说：“大懒虫，快起床吧，看看现在都几点了，还在那睡。”说着我就抓了一把面包渣扔进去，它一闻到一下游上水面，大口大口地吃着，又像在说：“还是小主人对我最好!”这小家伙还挺惹人喜欢的。

我喜欢我家的黑黑，是它让我的生活变的无比的有趣和快乐。

教师评语：这篇文章小作者重在描写黑黑的神态，你看那狼吞虎咽的样子，舒适自在的模样还有那懒散的尾巴，真是一条可爱的小金鱼。本文结构完整，语言准确，描写具体形象，是一篇不错的文章。

描写动物作文 篇6

我身边有许许多多的小动物，我最喜欢的是我家一只小狗名叫点点，它长的很吸引人，不仅仅因为它是一条扇尾狗，而且还是混血狗，点点的妈妈是京巴，爸爸是博美，个头也大，所以它与众不同。它那小小的头上有一双又大又圆的眼睛，黑黑的眼珠不停地骨碌碌地乱转，看上去机灵可爱、古怪忠实。

点点浑身上下披着深灰色的、齐刷刷的长毛，可爱的是它那长长的一身毛像穿着羽裙很美。点点的脾气很古怪，它要是开心的话，会用温柔可爱的表情，用舌头舔你的脚，跳起来蹭你的腿，表示很想跟着你，走在后面陪着你，如果点点不高兴时，无论我说多少好话，它都会一声不吭。有时，非但不和我玩耍，而且还反过来咬我一口。

点点有个地方是我最喜欢的，它有一颗忠实的心，我还记得是在去年夏季的一天，爸爸和妈妈带着我到外面买学习用的东西，晚上，我和爸爸妈妈回来的晚，到了家后看见地上有一点血迹，我们都很奇怪，后来，我仔细观察周围的情况，看到卫生间窗边上有个脚印，还看见我家小狗点点的牙齿上还有一点点的血迹，就猜到可能是小偷在窗边爬进来时让点点看见了，咬了小偷一下，小偷流了几滴血后就手忙脚乱的吓跑了。

点点也有偷懒的一面，那是真的，只要有阳光照耀在门窗前，它一定会美美的睡上一觉，而这一睡就是大半天，它像小孩子一样侧躺着，头枕在它的小被上，四条腿伸的直直的，很快就进入梦乡，有时打呼噜，有时流口水，还有时哼哼唧唧的，妈妈笑着说：“小东西，做梦都做吃肉的美餐。”

点点吃饭很有意思，它最爱吃肉，也非常贪吃，一开饭，它就会从别的房间里跑出来，妈妈总让我给他一小块骨头，不让他吃的太多，会胖了，运动就不灵活了。每次吃饭时，点点总是先把骨头吃了，再把碗里的饭舔的精光，一点不剩。最后，它总是舔着舌头，露出满意的样子。

我经过一天紧张的学习，非常疲倦。我一放学回到家，点点就早早地在门口等着我，看到我就迎面扑来，在我的身上舔来舔去，不时地把前爪搭在我腿上，就像很久没见了，一定要让我抱抱它，我看到它以后，也很高兴，马上就轻松了很多。

晚上，我学习完功课，妈妈带我到新世纪广场转转，这时点点早在门口等着玩去。它特别喜欢在外边玩耍和喜欢的伙伴一起在草地上打滚。它高兴时，把那毛绒绒的尾巴摇摇摆摆，像一朵刚刚盛开的鲜花，在外边跑来跑去，好像这个世界是它们的天地，高兴地不得了。

我楼上有个小姐姐，她很喜欢吹竖笛，每次邻居小姐姐吹竖笛时，点点就仰起头来，随着笛声的节奏不断地吼叫着，好像懂得在给小姐姐做伴奏呢，我看到了它的表情，在一旁我不停地笑着，因为，点点每次给我带来快乐，帮我把身上的烦恼推翻，让我整个人轻松愉快。我爱点点就像爱我的弟弟那样爱他，它用不同的动作给我淘气，我也不会生气。

点点早晨有个好习惯，每次很早睡醒后都要让我陪它出去运动或者大小便，每当这时候打开门我就能发现它那小小腿一点也不慢，跑起路来像火箭发射，嗖的一声楼梯就在它的背后没影了！

怎么样，我的小狗点点，它可爱又活泼又忠实，小朋友们可以和它交个朋友吧！

描写动物作文 篇7

在小学时我们学过一篇老舍先生文章，文章名叫《猫》，文章里老舍先生将猫写的活灵活现，这也使我对猫变得更加喜爱。可是妈妈觉得打理猫太麻烦，便不让我养。但3个月前，三姨家养了一只新的小猫，妈妈觉得它很可爱便借来养。

它是一只英国短毛猫，身上灰色的毛看起来很柔顺，脚上的肉垫虽然没有那么粉，但是依旧可爱。我最喜欢它的眼睛了，瞳色为金色，中心又带点墨绿，有种高贵而神秘的感觉，它的瞳孔时而是圆形，时而却变成一条线。

它很调皮，见什么可以踢的东西都要踢一踢，玩一玩。一颗糖，一根树枝，一个高尔夫球，都能成为他的玩具。它左右脚交替运球格外的熟练，好像是与生俱来的本领，妈妈说她都可以去参加世界杯了。它玩逗猫棒才叫一个起劲儿，好像不怕疼死的，磕着碰着摔着也能爬起来继续玩，继续在家里疯跑。

它也是一个“猫形闹钟”。来我们家的这几个月，它不仅学会了开门，而且还学会了叫起床，每天早晨，它都会很准时地坐在你的门前，一边扒门一边喵喵的叫，好像在说：“快起床陪我玩啦!”，你不开门，他就一直叫，叫到你开门起床为止，你说，烦不烦人。

最可爱的还要说是睡觉的时候。它会走到窗台，穿过窗帘，来到你的书台上，趴在你的电脑旁，一只猫安安静静地睡觉，别提多可爱了。作业写一半无聊的时候，可以摸摸他的脑袋，揉揉它的肚子，它也不会生气，而是翻个身继续睡或者蹭蹭你的手。有时，它还会不让你工作，会坐到你的电脑上，怎么赶都赶不走;有时，我们在看手机，它会坐到你的腿上，边踩你，边和你看手机;还有时，会蹭蹭你的腿和脚。

它是一只可爱，活泼，调皮却爱咬人的猫，虽它咬我千百遍，但我待它如初恋!

描写动物作文 篇8

春雨后阳台的小石缝里，时常趴着几只灰黄的蜗牛。每当阳光洒在长满青苔的方砖时，它们就一只只缓缓爬出来，伴着朝露径直向墙沿上爬去，渴望在最高点多沐浴些阳光。

清晨，一夜的雨停了，阳光透过水滴把阳台照得亮晶晶的。墙面上倾刻问充满了生机，一只只小蜗牛好奇地探出头，慢慢地向着有阳光的墙沿爬去，在墙面上留下了一道道透亮的痕迹。小小蜗牛细心编织着它们重重的壳下那大大的梦想在少有生机的阳台，这是一处极有活力的景致。 对蜗牛的回忆很少，只想起孩提时候住在乡村的老石屋里。每到春雨过后，墙角缝中总会有一只蜗牛背着另一只蜗牛在墙壁上爬，找个洞钻进去。再一次的雨后，便多了许多小蜗牛。这时，我总会同玩伴们到长满许多青苔的老墙根下翻开那些久未挪动的石头，提几只漂亮的小蜗牛放到

筷子上，看谁的蜗牛爬得最快。可渐渐长大后，也便渐渐忘了这个游戏。

生活中再也没有蜗牛，只有成绩了。

想到这里，心中忽然涌上几丝无奈与怀旧。这时，那几只渴望阳光的蜗牛已爬到了半墙腰上，似乎都有些累了，丧失了先前的热情，有几只开始往下爬，有的索性缩回了壳里，不再往上了。 仅有只极小的蜗牛仍有点顽固地向阳光靠近，继续着这有趣而艰辛的旅程。

我叹了口气，开始为那些无心向上的蜗牛们惋惜，嘲笑那几只回头的蜗牛不如把回头的精力用在坚持的信念上，都只差着一半啊。但那口气听来更像是叹息自己。

曾几何时，自己不也在为自己没有坚持努力而无法考好中考而叹着相同的那口气么?偶然回过神。发现那只小蜗牛已爬上了墙沿，与我一同沐浴着雨后清晨的阳光。它尽情地把弱小的身体从壳内向壳外尽力舒展，算是自己成功的仪式。 蜗牛实现了它渺小而简单的梦想，重重的壳里裹着轻轻的仰望。我们一同在此刻呼吸每一缕阳光的味道和泥土的气息。眼前恬静的青山，远处清晰的平房，虽不迷人，但极和谐地罗列在水灵灵的乡城里。

心中一阵莫名感动。或许，蜗牛就像我一样的无奈但充满希望；更或许，我就是一只努力爬向高处，渴望阳光的蜗牛，驮着重重的壳一步步往上爬，幻想乘着那片叫理想的叶子往前飞，寻找属于自己的蓝天。

晨风吹干了蜗牛流过的泪和汗，在墙上化成那道透亮的痕迹，在阳光下闪闪发光。

描写动物作文 篇9

在我很小的时候，家里养了一只从姥姥家抱来的狗——奔奔，它为什么叫奔奔呢？因为它跑的非常快，一溜烟就不见了，没影了……

它陪伴了我许多光阴，从上幼儿园开始，每天放学就可以看见妈妈和一只全身黑色，长着两只水汪汪的大眼睛，活蹦乱跳的小狗。奔奔有着一张人见人爱的帅气脸，小伙伴们都很羡慕我有这样一只帅气的小狗，奔奔不怕生，和亲戚、邻居们都很玩的来，许多人都找妈妈要过这只小狗，但妈妈总说：“不行嘞，我家慧喜欢这只狗，我怎敢给你们？”没错，奔奔对我而言，就是小祖宗。

在我家里，奔奔的地位也是极高的。每天我到家，放下书包，就先逗逗奔奔，给它喂点狗粮，再跑去写作业，每当我写作业时，奔奔就在我脚下蜷缩着，有时还跳上我的桌子，与我嬉闹，在我的本子上留上几只“狗爪”，用大眼睛瞪着我，好像在说：“别写作业啦！陪我玩嘛~”我们全家都喜欢奔奔喜欢的.不得了。

奔奔不仅颜值高，那智商也不是吹的，有时候我们一家去逛街，我们不让奔奔去，从家到车站，它就悄悄跟着，护送我们上车，待我们走后，它就会在车站等着我们回来，或者原路返回，从不会迷路。

奔奔喜欢出门玩，我们很放心，因为它总是会平安的回来而那次，它出去玩，就再也没回来过，听居委会阿姨是，奔奔被抱走了。

我们全家悲痛着，愤恨着。

我恨着那个抱走奔奔的人，因为他不知道，奔奔对我来说多么重要。

奔奔，就行我的命一样。

从此，我家再也没养过任何小动物。

尤其，是狗。

描写动物作文 篇10

它毛茸茸、胖乎乎的，像个小绒球，穿着棕白相间的“花衣服”，走路慢腾腾的，好像文静的弱女子。我喂它吃东西，它总是不紧不慢像散步似地走过来，用它那个小鼻子嗅一嗅，确定它有香味，再舔一下，感觉它很好吃，才慢悠悠的把这个食物吃掉，由于它尝到了甜头，当我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它扑了上来，开始抢食吃，差点没咬到我的手。它吃饱喝足后，好几次都趴在地上，不愿动弹，后来妈妈告诉我它要睡觉了，我才不再逗弄它。

我急不可待地等了足足20分钟，它才醒来，它精神大振，和我一起欢蹦乱跳，它一翻身，便四脚朝天像乌龟一样乱蹬乱踢。后来我把我姥姥种的菊花全都摘下来拿给它，它看到我手里的菊花，往上一蹿，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它先咬着菊花使劲地甩头，把菊花甩下来，又用爪子摁住花，用牙齿撕扯，直到扯碎为止，等我和它到另一块草坪玩时，回头一望，那里已一片狼藉。到现在已有两个星期没有见着那只可爱的小花狗了，我特别想念它我和小动物的故事-------奶奶家的大花猫奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。

这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

描写动物作文 篇11

大熊猫身体胖软，四肢粗壮，身长约1.5米，肩高60-70厘米左右，体重可达100-180公斤。特别是那一对八字形黑眼圈，犹如戴着一付墨镜，非常惹人喜爱，真想来个抱抱。

大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，主要分布在我国四川，甘肃，陕西省的个别崇山峻岭地区，数量十分稀少，属于国家一类保护动物，被称为“国宝”，国家一级保护动物。

大熊猫的祖先是食肉动物，现在却偏爱吃素，主要以吃箭竹为生。一只成年的大熊猫每天要吃20公斤左右的鲜竹。大熊猫性情孤僻，喜欢独居，昼伏夜出，没有固定的居住地点，它会随季节的变化而搬家。

每年的四五月份是大熊猫的繁殖季节，雄雌大熊猫难得同居在一起。雌性大熊猫怀孕4-5个月左右，就急着寻找树洞或石穴作为“产房”，它每胎产1-2只小熊猫。

大熊猫的家族非常古老。大约在一百万年前，他们遍布我国的陕西，山西和北京等地区，在云南，四川，浙江，福建，台湾等省也有他们的'踪迹，现在留下来的数量很少，成为科学家研究生物进化的珍贵的“活化石”。

大熊猫应该叫“大猫熊“。因为，大熊猫不是像猫的熊，而是像熊的猫，大熊猫是猫科动物。

大熊猫不但被世界野生动物协会选为会标，而且还常常担负“和平大使”的任务，带着中国人民的友谊，远渡重洋，到国外攀亲结友，深受各国人民的欢迎。我爱大熊猫!

保护动物作文

作文是语文学习中不可缺少的环节，写作是对自我崛起和超越的探索。优秀的文章中需要丰富的知识，什么样的作文才是一篇好作文？这篇文章总结了许多有用的信息和思路欢迎大家借鉴和参考。

保护动物作文【篇1】

老师同学们，大家好，今天我演讲的主题是《保护流浪动物，从我做起》

大家都知道，狗狗是人类最好的朋友。很多人都很喜欢可爱的小狗狗，但也有很多人因为一时冲动而把它们带回了家，却没有尽到应有的责任，大量的猫咪被活生生的注射药剂，被虐待而离开了这个世界；大量的小仓鼠，小飞鼬，在城市里不懂得如何觅食、生存，而活活饿死。可这些事情，其实都是可以避免的。

抛弃狗狗是不对的，而虐待狗狗，更是一种变态行径。当家里的宠物做出一些让我们非常生气的事情时，我们不能将它们抛弃，更不能虐待它们。被虐待后的狗狗可能会性格孤僻生冷，偷偷逃离，变成一条疯狗，在街上伤害行人，也更容易传播狂犬病。近年来，流浪狗伤人的事件已经屡见不鲜。很多恶狗干出来的事，都让人触目惊心。可这些好狗变疯，恶狗伤人的最根本原因，不还是那些不良主人虐待、抛弃狗狗的行为吗？

在中国，每年约有4000多只流浪狗会被丢弃。它们每一只的遭遇都比电影里我们所能看见的要悲惨得多。而这些狗狗大多数都是中华田园犬，也就是我们俗称的土狗，他们大多因为品种不纯正或不好看而被抛弃，这听起来是多么的荒诞可笑。血统纯正只不过是一个幌子，跟狗狗的性格，外貌都没有太大关系，恰恰相反，血统纯正的狗狗反而智商会比正常狗狗要低，所以大家千万不能因宠物的血统问题而将它们丢弃，这是非常不人道也非常不理智的。在日本，被抛弃的狗狗抓到收容所后，只有一星期的活命时间，如果在一星期内无人领养，那么那些可怜的狗狗就会被强行的安乐死，每年来，在日本约有十万多只流浪猫狗被强行安乐死。这是多么触目惊心的数字，十万多条生命，就这么离开了世界，而这的根本源头，就是那些宠物饲养者的无知，与不负责任造成的。所以在决定拥有一只宠物时，一定要经过慎重的考虑，考虑自己的经济能力和耐心能否陪狗狗走完这一辈子，并以领养代替购买，这样，便有更多的流浪狗能找到一个爱的归宿。

同学们，让我们携起手来，一起在生活中多多帮助这些可怜的流浪动物，可以组织义卖，为流浪动物找到新家，购买食品，或带他们找到新家。以领养代替购买，更是最好的选择。我的演讲完了，谢谢大家。

保护动物作文【篇2】

我很喜欢看杨红樱阿姨的校园小说和想象小说，但是，不喜欢看哪种特别高深的文学作品。

你们一定对我的题目特别感兴趣吧？那可是我在学校真实发生的事情呀！

现在来到正文吧。我的同桌叫刘娅茜，别光听她的名字好听，她可是我们班上最大名鼎鼎，仗势欺人……的全年级倒数第几名的差生呢！！！对了，我还有一个关键人物没有提到呢！她就是我最亲最亲最亲最亲（此处省略无数个字）的人——何琳柯。她就坐在我后面，随时注意刘娅茜会不会欺负我。（何琳柯是大队委，刘娅茜很怕她）

有一天，体育课结束，我就早早的回来了。我回来不久后，刘娅茜就回来了，她累得气喘吁吁，满头是汗。趾高气扬的对我说：“喂，你有没有水？”

我满不在乎的说：“谁叫‘喂’呀？”

她有点生气地说：“反正你有没有水吗？”

我说：“就算有也不给你。”

突然她大吼道：“把水给我拿出来！”

我被她的声音给震惊住了，害怕了起来。正当我反应不过来时，一个熟悉的声音传来：“谁赶欺负我最最亲爱的小小陈儿？”

我转过头一看，原来是我最最最最最（此处省略无数个字）的“何凝”（我经常这样称呼她）！何凝再次发话了：“从今以后，小小陈儿就是我的国家一级保护动物！”

何凝的声音很大，好像她要让全世界听到似的。在以后的日子里，我就这样莫名其妙的变成了何凝的国家一级保护动物。

保护动物作文【篇3】

在我每次出去玩的时候，我常常会看见一些可爱而不幸的小动物：它们不是被人类杀害，就是被人类把值钱的皮给剥去。还有那些被关在笼子里的小鸟，叽叽喳喳，叽叽喳喳。我听到的不是悦耳的鸣叫，而是小鸟的哀求：“救救我，救救我！”每当看到这个情景时，我就冲动地想把这些可怜的小鸟们买回来，放回大自然，让它们自由地翱翔在蓝天里。可是，可是我的钱太少了。我无法实现自己的想法。我只好伤心地望着它们，带着遗憾的心情走开了。

我想不通吃着那些动物肉的人们：你们在享受着美味的时候把人类的善良放到那儿去了？那些穿着毛皮大衣的人们，你们在得到别人赞许的时候把人类的爱心放到那儿去了？你们这是在用别人的痛苦来换取自己的快乐啊。其实你们真的快乐吗？不会，我认为是不会的！在没有善良和爱心下的快乐不是真正的快乐。

我想大声地叫喊：“人类，动物是我们最好的朋友，如果你失去了它们，那就会像失去了亲人一样。我真诚地希望你们能爱护它们，保护它们，让它们同我们和谐地相处在大自然中。”

保护动物作文【篇4】

生活中，大家都知道“保护动物是每个人的责任”！但是真正保护动物的人很少。我也伤害动物。

前几天学校门口有卖乌龟和黑海龟蛋的小贩。出于好奇，我也买了一个黑海龟蛋玩玩。椭圆形的海龟蛋非常光滑，感觉非常有趣。一路上我开心的玩着这个小乌龟蛋，步伐加快了不少。回到家，正要往沙子里装海龟蛋的时候，手滑了一下，海龟蛋像石头一样掉在了地上。但是海龟蛋终究是海龟蛋，海龟蛋终究不是石头。只听“啪”的一声，海龟蛋已经被打碎了。看着满地的破甲鱼蛋，我没有一点同情，也没有为自己的行为感到羞耻，只是为那一块钱感到可惜。我忍不住责怪乌龟蛋：“好乌龟蛋，我白花了一块钱，买什么都不好，可我要你这么个小东西……”

今天突然接到老师的通知，让我写一篇关于野生动物保护的短文。突然回想起前几天发生的事情，心里充满了遗憾。是的，动物是我们的朋友。我们应该保护他们。不是乌龟蛋的错，是我的错。如果不是从小贩那里买的，怎么会“粉身碎骨”？如果小贩没有把海龟蛋从沙滩上带来卖，海龟蛋怎么可能离开父母呢？如果不是……太多的如果也弥补不了我给乌龟造成的伤害。

每个人都有责任保护动物。从今天开始，让我们一起保护动物。让他们自由快乐的成长！

保护动物作文【篇5】

我们身边有许多有益动物，比如蜻蜓、猫头鹰、乌鸦……

我们先说蜻蜓吧，它有一双轻盈的翅膀，尾巴和脑袋在一条线上，像根棒棒糖。蜻蜓的一双水汪汪的眼晴如两颗小珠子，别看它身材苗条，它的本领可大了。夏天蜻蜓如巡警一般在池塘边转来转去，捕捉蚊子。

再说猫头鹰，白天它呼呼地在树上睡大觉，晚上它可来精神了，用它那双凶狠的眼睛寻找着田鼠，一发现目标，它就飞快地把田鼠捉住。假设田鼠一天吃掉4根玉米，那一年田鼠就能吃掉1235根米。啊！猫头鹰真是保护粮食的卫士。

再说乌鸦，它可是地球的清道夫。乌鸦穿着一件乌黑光亮的“皮大衣”，长着尖锐的嘴巴，专门吃我们人类吃剩的食物和害虫，给我们的家园清理垃圾。

有益动物在我们身边无处不在，难道我们不该保护这些有益动物吗？

保护动物作文【篇6】

动物是人类最好的朋友，可是在现在的省会，残杀小动物的事件层出不穷，每当那个时候我都感到莫名的心疼，小动物也是一条小生命啊，为什么人类就忍心伤害它们呢，让我们呼吁全社会，保护动物，别再伤害它们了。

在那一天的阴暗的傍晚，我听着英语单词，捧着录音机走在回家的路上，看到了一幕让我悲愤的动物屠杀 ——一个人拎着一只吊着绳子的小狗，这可怜的小家伙被勒得口吐白沫，只见另一个人拿着榔头从一家饭店出来了。我赶紧转过街角想逃走，可是两条腿却不由自主地停了下来，躲在转角偷偷的向那望去。只见他们有说有笑，而那小家伙的眼神却是那么的绝望。突然那个人举起榔头使劲的朝它砸去。“呯”一股鲜血喷涌而出，那小家伙的脑袋顷刻间血肉模糊。鲜血不但染红了绳子，血腥味也在周围不断的蔓延······简直是惨不忍睹。我"逃亡"了，脑海里却一直闪烁那幅“血腥画”。一路上，我不断地追问自己：这是我看到的吗?这就是我眼中和谐的世界吗?

“人类，不是世界······的主宰······”我断断续 续的联想着，那个的血淋淋画面又出现了，同时那束奇怪的力量又直冲心头，又在热血里沸腾起来，好像一个哭泣的声音传过来：“呜呜呜呜······救救我们，救救我们，不要再伤害我们，不要在破坏地球了啊·······”我禁不住泪流满面。

是的，我们只有一个地球，而人类却践踏生灵。就算植物不会说话，那砍伐的树木中也会有第一滴泪，一滴代表绿色家族的泪。而那些可爱的小动物，等待它们的也是灭绝。我心中的力量平息了，心却下沉下沉，再下沉。“天灾，人类，主宰，残害，灭绝······”不断在我心头缠绕，“血腥画”将永远烙印在我的脑海，永不磨灭。

让我们一起保护动物，保护我们的家园。

保护动物作文【篇7】

世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手，旅鸽就是其中之一：终年无忧无虑的生活在北美大陆上，每到迁徙的季节，它们成千上万遮天蔽日。当欧洲人刚踏上北美大陆时，这里有50多亿只旅鸽。可是欧洲人来到这里之后，由于旅鸽肉味鲜美，开始遭到他们大规模的围猎。从此，旅鸽也就一步步走向了灭绝。当时鸽肉在市场上轻易买到，密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。曾经，一个俱乐部一周就杀了5万只旅鸽，有人一天便杀了500只。他们把这些罪恶一一记录下来——那是他们比赛的成绩。甚至有人想出这样的方法——把一只旅鸽的眼睛缝上，绑在树枝上，张开罗网。它的同伴们闻讯赶来，于是一一落网。有时候，一次就能捉到上千只。这个方法一定传播得很广。就这样，在不到100年的时间里，旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。

保护动物作文【篇8】

今天是小明佩戴红领巾的第一天。回到家小明心里很开心，他想终于我成为一名中国少先队队员了。

可是小明是个淘气的孩子，他看外面的瓦蓝瓦蓝的天空，想多么好的春天啊!小明双手拿着弹弓出去准备射小鸟，走了一会小明就看见一只小鸟叽叽喳喳的一直叫，真吵。

于是，小明拿起弹弓瞄准小鸟，就这样小鸟被打了下来。小鸟对小明说：“你可以放我自由吗?”小明对小鸟说：“当然不行。”

小明提着小鸟左看看、右看看、看见一边有个鸟笼就把它关在鸟笼里。小明提着鸟笼走了一棵树底下，看见树挂着“爱护小鸟、人人有责”的一个牌子。小明摸着头想自己犯了错误。

小明记得老师教导过小鸟是我们人类的好朋友，我们要保护它，小鸟也是大自然的一部分。小明就把小鸟放了出去，让小鸟回到自己的爸爸、妈妈身边。

今后一定要保护动物，是我们人人都要做到的。

保护动物作文【篇9】

一天，我带着拥有一流技术芯片、体积小、功能强大的动物对话翻译机，来到公园里。

突然，窜出一只流浪狗，他不停地朝我“汪汪……”叫，我按下“对话”键后听到：“小朋友，我肚子好饿，能给我一点吃的吗？”“好吧。”“谢谢你！”于是，我拿出面包喂了他。

走到大熊猫旁边时，我被她吸引了，慢慢靠近她，情不自禁地摸了她，感觉她的毛好柔软啊！她先好奇地望着我，再不慌不忙地吃鲜嫩的竹叶，一会她说：“朋友，这是我的美餐，你来点吗？”“不用，你多吃一点吧。”“嗯！以前，我的.家乡空气清新，到处都是竹子。可是，人类要开发土地盖房，我的生存环境越来越小了。”她边吃边说，“最让我难过的是，人类还来捕杀我们，让我们的数量一只只减少……”吃饱了，她到水池边喝水。

大熊猫的话深深触动了我，我们应该保护动物，否则，大熊猫迟早要像恐龙一样灭绝的。

保护动物作文【篇10】

一日三餐，都少不了肉。而那些肉，多数都是鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊，可一些珍惜动物也被人摆上了餐桌。

有的人说：一些动物一出生就是给人吃的。可是，如果这样说，那么人一出生难道就应该给老虎吃了吗?难道动物就不是一条生命?

大自然是个相当复杂的食物链，缺一不可，缺了一种，整个食物链就会乱套。可现在又有多少偷猎者不顾一切的去猎杀动物。而又有多少人们知道珍惜这些身边的小生命，看到别人猎杀动物而指责他，自己却和别人一个样。

很多人觉得动物死一两只无所谓，之前的人们也是这样想的，现在不也还是有很多动物已经灭绝了?如果你是一只动物，本来在森林里自由自在的生活，突然有一天你和你的家人被人类抓走了，那时你的想法还会和现在一样吗?绝对不会，那时，你会特别恨人类，你会想起当时你是怎么对待动物的，你会觉得心里如针刺般难受，你会

我们都是地球妈妈的孩子，又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢?人类和地球万物都是生灵，我们人类应该称得上是万物之灵长。我们既然被称为长，那更应该对弟弟、妹妹加倍关爱。如果我们连这点都做不到，又如何能称为长呢?我们猎杀动物，不就等于自相残杀吗?

所以，从现在开始，请保护动物，保护我们的兄弟姐妹。

保护动物作文【篇11】

我想设立一个保护动物节。因为我发现现在有很多人会随便捕杀小动物。有一次，我在新闻上看到竟然有人去抓外面的流浪狗、流浪猫来杀了吃，真是太残忍了。动物是人类的朋友，我们应该保护它们啊！

记得有一天，外面正下着倾盆大雨，放学后，我在车棚里发现两只被雨淋湿了的幼鸟，冻得直发抖，非常可怜。于是我把它们带回了家。可没想到它们的爸爸妈妈竟然找了过来，并且每天给它们喂食，过了几天小鸟终于长齐了羽毛，和他们的爸爸妈妈开开心心地飞走了。这时，我也非常开心，并想到要设立一个保护动物节，提醒大家要保护动物。

我们是这样过节的：第一，在这一天我们不能吃任何一种动物，还要给外面的流浪狗、流浪猫喂食，让他们饱餐一顿。第二，这一天我们每个人都为动物做件好事，比如说为小鸟搭个窝或植一棵树给它们造新家等。第三、这一天“海底世界”、“红山动物园”等全都免票，让爱护动物的人来参观。第四，有爱心的人还可以为动物捐钱，用这笔钱办一个动物收养所，让那些无家可归的动物有地方住，有食物吃。

保护动物，人人有责；保护动物，从我做起。大家赶快跟我一起来过这个保护动物节吧！

保护动物作文【篇12】

今天是周末，妈妈带我去逛街，已经快到中午了，妈妈说去菜市场买点菜，回家做饭，于是我跟随妈妈的脚步来到了菜市场。

菜市场，每天都是热闹的，各种小贩子各种吆喝声。我和我妈妈来到一个卖肉的的地方。我看见了一种从来都没有见过的肉种，妈妈告诉我那是青蛙肉。顿时我心中就感到伤心。

小青蛙，是我们的好朋友，是人类的好伙伴，是大自然的守护者。为什么人类这么贪婪?这么好的朋友都要杀害。难道只是为了金钱交易么?人类真的是可耻的。青蛙们为人类做了那么多的好事，时时刻刻的为人类着想，人类竟然如此对他们。难道人类就是这么的无情无义么?他们曾经那么的保护庄家。吃一些害虫，作用好大呢。

现如今的人类早就失去了本来的面貌的，让这个和谐的社会变得肮脏。请大家醒醒，看看这个世界，青蛙可是我们的好盆友呀!

痛斥了人类的无情，呼吁人类保护动物。

动物寓言作文

随着人们的教育质量的提升，我们会遇到许许多多的范文类型，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你是否在寻找高质量的范文呢？小编特别为你收集的“动物寓言作文”，相信会对你有所帮助！

动物寓言作文【篇1】

一个烈日当头的下午，发生了这样的一件事：

一只老母猪翘着屁股，“哼哧哼哧”用嘴拱大树。树上的啄木鸟满脸惊诧，质问她：“你为什么要毁坏林木？”老母猪慢吞吞地抬起头，扇着大耳朵，摆出副学者的风度：“你没看见许多叶子枯了、黄了吗？这树有毛病，活不长了，早就应该拔掉！我这才是作好事呢。怕树弟弟受罪，你懂什么？哼。”

“咚咚咚”，啄木鸟敲响小鼓，从树干深处衔出几条虫子：“树叶儿黄，是因为有害虫作恶，消灭虫子，才是对树的爱护。”老母猪听罢很不服气，大瞪着眼珠，似怒非怒：“你有本事就把树治活，要不然，挖树根可别怪我老猪！”

啄木鸟继续埋头逮虫。酷暑，严冬；朝朝，暮暮……第二年春天，大树枝繁叶茂，鲜花照常开，果子按时结。

老母猪这才感到自己浅薄，诚恳地向啄木鸟赔礼认输。从此她再也不敢乱碰大树。闲了，腻了，就去拱拱泥土……

这就是这一天发生的事。所以，我们一定要爱护环境，因为这是畜生都明白的事，我们不能连畜生都不如。

动物寓言作文【篇2】

有一只鸡贸然间闯进了鹤群。短暂的惊慌过后，它定睛一瞧，嗬，这是一群怎样高贵的禽类啊！它们有着洁白的羽毛，修长的身姿，顾盼自雄的眼神，造物主对它们实在是太过于偏心了，把一切美好的东西都赋予在了它们身上。鸡顿时自惭形秽起来。

鹤们也发现了鸡这个异类，它们三个一伙，五个一群，冷冷地瞅着这个不速之客，防范它会带来什么不测之事。可是，好半天，它都没有动静，只是缩着翅膀呆在角落里，目光里除了忌妒就是戒备。鹤们这下放下心来，它们围在鸡的身旁，评头论足起来。

“瞧，它的羽毛五颜六色，多姿多彩，好漂亮啊！”

“是啊，我们这一身白色，太单调了，还容易脏！我如果能有它这一身羽毛就好了。”

“还有，你看它不高不矮，不胖不瘦，身材匀称、强壮，可我们呢，腿高颈长，有什么好？”

……

鹤们你一嘴我一舌，发表着各自的见解，表达着对鸡的饮羡和赞美。

其实，鸡和鹤都陷入了一个认识上的误区，它们无视自身的长处和优点，盲目地崇拜别人，岂不知，在别人眼里，它们才是最完美的那一个。

动物寓言作文【篇3】

从前，在一个绿色的世界里，那是什么地方呀？就是森林。

那里有水，有山，美丽极了，在那里树上住着小鸟，树洞住着小熊，水里住着小鱼和小虾，草地上有牛，马，羊，但是，还住着一位骄傲的小孔雀，他有美丽的羽毛，有动人的歌声，跳得舞比谁都好看，他非常骄傲。

有一天，孔雀来到湖边，把水当作镜子，照照自己，抖了抖羽毛，看见湖里的小鱼和小虾，就对他们说：“你看我，多美丽，你们是比不上的”，小鱼和小虾说：“我们虽然没有你漂亮，可是我们很团结，互相帮助”。孔雀很生气，转头就走。看见树上的小鸟，就说：“小鸟，你看我的舞跳得多好呀，你会不会？”，小鸟说：“我虽然不会跳舞，但是我会筑巢，你会吗？”孔雀说：“为什么你要和我比你的长处？”小鸟说：“你的长处是不能和我的短处比，我的长处也不能和你的短处比，我们要互相学习相互的长处”小鸟刚说完，孔雀就说：“我不听！再见！”他飞到小熊家，对小熊说：“你会唱歌吗？”小熊说：“我不会唱”孔雀便得意洋洋起来说：“我可会唱，像你这种笨熊，肯定不会唱，我早就知道了，哼！”小熊说：“你这样骄傲有什么好处？什么好处也没有，你会没有朋友的”不等小熊说完，孔雀就走了。

孔雀来到草地上找到马大哥，牛大叔，羊大姐，孔雀说：“他们都说我不互相帮助学习，我骄傲”马，牛，羊齐声说：“对，你是这样，可要改呀，改过之后还是好孩子，找他们去吧”孔雀说：“我知道了，我要向他们道歉，要向他们学习”。

动物寓言作文【篇4】

今天《动物森林》晨报上刊登了一条爆炸性新闻，百兽之王的偶像竟然是作恶多端的老鼠，这令许多《动物森林》晨报的读者非常不解，经过对狮子大王的采访，动物们才如梦初醒。

狮子大王最近在与蟒蛇搏斗中受了重伤，捕不到猎物，这可把它给急坏了。有一天，狮子大王突然看见大树下有一只香喷喷的烤全羊，不禁两眼放光，硬拖着它沉重的身躯走了过去，还没来得及品尝美味，一张大网从天而降，这时狮子才反应过来，这是猎人设下的机关。这让它焦急万分，想垂死挣脱出来，但无济于事。就在这危急关头，一只老鼠蹿了出来，用它尖利的牙齿“咔嚓咔嚓”咬断了绳子。狮子大王对它感激不尽，发誓将自己的江山分一半给它，老鼠美滋滋地拖着一大块羊肉回洞去了。

但不久，狮子大王又犯愁了，除了平时找些青蛙、小兔等小动物其他什么也逮不着，没多久竟瘦了许多。这一天，狮子大王出去找食，突然看见一只大象惊慌失措地往这里狂奔，还不时地尖叫着，感觉到很惊奇，是什么东西能让这个庞然大物如此惊恐，再定晴一看，原来大象身后竟然是只老鼠，它一会儿蹿上大象那粗壮的大腿啃个痛快，一会儿又爬上大象扇子般的耳朵上咬下一个口子，不一会儿大象就被咬得遍体鳞伤，没命地狂奔。这时狮子乘机扑过去一口咬断了它的喉咙。此后狮子大王的食物再也不犯愁啦!

看完这则故事，我们不禁感叹，世界上的任何事物都有它的作用，别小看它只是一只普普通通的小老鼠。

动物寓言作文【篇5】

在美丽森林的一棵树上，住着一对老鼠母子。小老鼠很热情，经常帮助其他小动物，而老鼠妈妈很勤劳，但身体虚弱多病。一天，鼠哥出去觅食，看到一只受伤的小鸟，无力地靠在树上休息，鼠哥心想：如果我不帮她，她会死的，我还是带她去我家养病吧！然后，小老鼠走到小鸟身边，把树叶折成小车，把小鸟推回了家。小妹妹醒来后，由衷的感谢他。

一周后，老鼠哥去海边散步。突然，他听到一只动物在呼救。鼠哥急忙找到了声音的来源。原来，一只乌龟被困在渔网里。老鼠弟弟立即用利齿咬住了网。乌龟叔叔获救。他立即道谢，游向大海。自从鼠哥救出龟叔之后，在鼠家受伤的小鸟已经痊愈离开了。一天晚上，老鼠妈妈突然很辛苦，老鼠哥哥立即去看医生。医生说她得了大病，如果不尽快治疗，她就有生命危险！老鼠的弟弟问医生怎么办，医生让他去山顶弄一株“五彩草”给老鼠妈妈治病。鼠哥立即出发，穿过崎岖的山路，来到了一个湖边。鼠哥不会游泳，犹豫不决。突然，一只乌龟游了过来，原来是乌龟叔叔！鼠哥立即爬上背，游到了湖的另一边。后来，老鼠哥又遇到了小鸟姐姐，小鸟说：“骑在我背上！我带你去山顶。”说完，便飞到了山顶。小弟拿到《七彩草》后，就回家了。终于救了老鼠妈妈的命。

这个故事告诉我们：每个人都要有一颗善良的心，在别人有困难的时候伸出援助之手，在你有困难的时候别人会帮助你！

动物小作文

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小动物作文600字（精选14篇），欢迎阅读与收藏。

动物小作文 篇1

我家有一只可爱的小狗。

我家的小狗长着一个小小的嘴巴，黑宝石一样的眼睛挂在它的小脸上，可爱极了。我给它取了一个名字叫小黑。

每天早上我去上学的时候小黑总是跟在我后面好像在说：“我想跟你在一起。”我拍了拍小黑的头说：“你先回家。”说完小黑就转身回家了。我也上学去了。

每天我放学回家，远远地就看见小黑在看着我，快到门口，小黑就欢天喜地来到我身边，好像在说：“欢迎小主人回家。”

回到家里我在写作业的时候，小黑就跑来想和我玩，我对小黑说：“我写完作业就和你玩。”小黑听了就走出了我的.房间。我作业写好了就叫了一声：“小黑”。小黑就跑过来和我玩。

我家的小狗可爱吧！

小兔子睛像白云一样，当然，我也给我的兔子起了一个名字叫白白。因为兔子的兔子的皮肤般是白色的。

记得有一次，妈妈带我去散步，我带着我的白白来到了公园。白白想起了它多年的家，由于红宝石是在公园里长大的，但是他的爸爸妈妈却消失得无影无踪，我也知道小兔子很可怜，但是我也没有找到它的亲人。兔子很快就竖起耳朵跑了起来，可能是伤心了，我追了很久才追到。

动物小作文 篇2

我家有两只乌龟，它们非常可爱，非常讨人喜欢。它们在我没有出生的时候就来我家了，现在应该有十二岁了吧。

它们喜欢睡在箱子里。要是不给它们睡箱子里，它们就会爬上你的床，一直到你给它们睡箱子为止。它们喜欢吃猪肉和青菜，但是基本上是不会挑食的。

为什么说它们是可爱又调皮的乌龟呢？有一次，三更半夜，它们在箱子里老是乱动乱抓，搞出很多杂音，爸爸妈妈就被吵醒了，恐吓它们：“你们这两只乌龟再吵，我们就把你们丢去大海里。”乌龟好像明白了一样，不吵了！当时我就在想：“乌龟难道能听得懂人话？这真是太神奇了吧！”

乌龟喜欢玩。有一次，妈妈把它们放出来散散步，它们就到处乱爬，有时还跟我们玩捉迷藏，不让我们找到它们。我在客厅里写作业，它们会慢吞吞地、悄无声息地爬过来，碰碰我的脚，把我吓得魂飞魄散。

乌龟似乎特别耐饿。我去喂乌龟，但是呢，大乌龟吃得津津有味，小乌龟却看都不看，也不吃。我心里想，为什么小乌龟不吃呢？难道它不饿？到了下一周，我再去喂它们，大乌龟胃口很好，而且食量越来越大，但小乌龟还是依然没有食欲的样子。现在，一年快过去了，那只小乌龟仍然不吃，我就很纳闷了，难道它成仙了吗？

这就是我家的乌龟，独一无二的'乌龟。

动物小作文 篇3

琼坑村是爸爸的出生地，依山傍水，也是动物们的乐园。

村口的池塘里，鸭子们你追我赶，快乐极了。它们时而用灵活的掌蹼划水，比谁先到达岸边；时而将头钻进水里，与鱼儿嬉戏。不经意间，几只鸭子约好似的猛地一跃而起，又在空中来个360度大转身，那动作不亚于奥运会体操冠军，让人不禁为它们鼓掌喝彩。表演尽兴后，它们优雅地甩甩头，从容地走到池边的草地上享受日光浴。

一只黑母鸡带着一群刚孵出不久的小鸡在草地上觅食，教孩子们学会独立生活的本领。米黄色的小鸡如毛茸茸的小球，专心致志地学妈妈觅食的样子，特别可爱。“咯咯咯”“咯咯咯”，鸡妈妈找到食物了。它啄一啄食物，又放下，亲切地呼唤孩子们。“唧唧唧”“唧唧唧”，小鸡们听到妈妈的.召唤争着享受美食……“酒足饭饱”后，鸡妈妈带着小鸡在院子里悠闲地散步。日落西山，鸡妈妈撑开翅膀，将儿女们抱进怀里，慈爱地吻吻这个，亲亲那个，小心翼翼地给小宝宝们梳理身上的绒毛。

大鹅们昂着头，挺着胸脯，大步地走来走去，像接受检阅的士兵，神气极了。主人来喂食了，鹅先生鹅太太们连跑带飞朝目标奔去，那速度堪比刘翔。

我爱小山村，我爱这动物的乐园。

动物小作文 篇4

相信大家都有自己喜欢的动物朋友吧？我也一样，我现在喜欢的小动物是乌龟家族的一种——草龟！它是一种本地乌龟，温顺、可爱，所以我特别喜欢它。可惜最近我却没有时间照顾它了，需要让人领养我的草龟一段时间。

小草龟可是我们家的新成员，它是我和爸爸妈妈一起去庐江玩时买的，一共有两只，都被我养在为它们专门造的新家里，它们天天在里面玩耍、吃东西，可开心了。

小草龟可好看了！它有一个绿色的小脑袋，旁边有银白色花纹，还有一双小小的、一闪一闪的小眼睛，每次都能看到它一眨一眨的`表现出一种无辜的表情。龟壳上有许多乱中有序的花纹，在灯光里闪烁着。

小草龟最可爱的地方便是吃东西了。你每次只要把龟食放到专门吃饭的格子里就可以了，但它们一般都没有直接爬过去吃，而是慢慢爬过来，然后用眼睛好好观察一遍周围环境，确认安全了，才慢慢用爪子抓住吃的，再小心翼翼撕咬起来。

小草龟还爱做游戏，经常一只爬到另一只的龟壳上，玩叠叠高，结果经常不小心翻到，它们就开始舞动四肢，老半天才翻过身来。

我家的小草龟，是不是很活波可爱？谁愿意来领养它？

动物小作文 篇5

我家养了一只可爱的小八哥，它披着一件黑色的外套，在阳光下闪闪发光，用手一摸，光滑舒服。它有一张像瓜子似的黄色小嘴巴，爪子无比锋利，如果你被它的爪子抓住，那可疼了，两个花椒籽似的眼睛滴溜溜直转。它的额头上有一撮黑色的绒毛，像戴了一顶王冠似的，神气极了！

八哥本领可多了。它会看家护院、会梳理自己的习毛、还会学我说话。只要一有陌生人来我家，八哥就会在笼子里狂蹦乱叫，发出“喳喳……”的叫声，好像在对我们说：“主人，来生人了，小心门户。”哈哈，真像一个报警器。

八哥梳理自己的羽毛很有趣，它先用嘴巴挠它身上能够得到的.地方，然后再用身子使劲蹭着鸟笼，梳理够不到的地方，一直梳理到顺滑为止。

八哥学我说话更可笑。只要我喊：“妈！我饿了”，八哥也会跟着我说：“妈！我饿了！”有时侯八哥本来很安静的在笼子里睡觉，只要我一吹口哨，八哥立刻精神抖擞，也学着我的样子“呼呼呼……”的吹起口哨来，那副得意地样子，真让人好笑！

希望八哥在我家永远住下来。

动物小作文 篇6

我最喜欢的小动物——小灰老鼠

我最喜欢的小动物是什么？当然是我家的仓鼠，因为很可爱。它的耳朵尖尖的，黑色的眼睛亮亮的，像两只黑色的dia一样闪闪发光，它穿着一件黑白相间的大衣，它的.小尾巴比兔子的尾巴还短，它的两只小手总是在一起。它的样子真可爱！

小黑鼠平时喜欢吃瓜子，干小鱼，鲜白菜。它吃瓜子的时候，双手捧着，用洁白的牙齿一点一点咬。看起来很温柔。小灰老鼠的房子里有一个饮水机。当它口渴时，它会像婴儿吮吸奶瓶一样喝水。睡觉时，他喜欢把身体聚成一个小球。除了吃饭，他整天都在睡觉，所以他家有跑步机，是用来减肥的，不然吃不动就变成大胖子了。

小仓鼠很喜欢在浴沙里洗澡。我会每两三天给它洗一次澡。洗完澡，小仓鼠干净又好吃。我就把它拿在手里玩一会儿。有一次他咬了我一口，我痛得再也不想养他了。后来我妈跟我说小灰老鼠很胆小。如果我的手没有闻到它的食物，它就不会咬我。我总是在玩之前洗手。果然，从那以后就没咬过我。

小朋友，听了我的介绍，你也喜欢小黑鼠吗？

动物小作文 篇7

我有一个动物好朋友，它就是陪伴了我一年多的小猫咪，我给它起名——咪咪。

咪咪在我去年过生日的时候成了我们的家庭成员之一。爸爸妈妈知道我特别喜欢小猫咪，所以把咪咪当作生日惊喜送给了我。当我见到咪咪的那一刻，我高兴得跳了起来，直接把它抱在了怀里。

咪咪是一只小橘猫。她有一身洁白如雪的毛，中间夹着数块橘色的缌毛，充分显示了她的高贵气质。她白天有神的眼睛像小灯泡，总是一闪一闪的。她总是翘着高傲的尾巴，仿佛是一位高冷的女王，气场十足。它的嘴边有几根又长又细的胡须，像几根细鱼骨头似的，妈妈说那是用来测量鼠洞的.神器。

它和我一样特别喜欢下雪天，有时下雪的时候，我们会一起去雪地里玩耍。它会在雪地里跑来跑去滚来滚去，还喜欢躲在雪堆里面一起玩躲猫猫的游戏。我每次都能顺着它的脚印准确无误地找到她，因为它的小脚印很特别，就像一朵朵梅花一样。

这就是我的动物朋友，给我的生活带来无限快乐的咪咪。

动物小作文 篇8

我家的乌龟小绿可有趣了！

小绿是一个小吃货。每当我们走近它身旁时，它总以为我们是去给它喂食的，就迫不及待地伸长脖子，张开小嘴，四只脚不停地在水里划动。这一幅讨食的样子真是让人忍俊不禁。

小绿平时最喜欢吃的就是龟食，可一到寒风刺骨的冬天，它就啥都不要吃了。当时幼稚的我总以为小绿死了，还哇哇大哭。后来外婆告诉我，原来乌龟小绿是在冬眠，而不是死了。

小绿性情温和，平时还很喜欢晒太阳。有一天，阳光明媚，外婆就把它拿到了阳台上。此时的小绿就舒舒服服、悠哉悠哉地在太阳底下做起健身运动。不知怎么的`，在阳台晒太阳的它突然不见了，外婆四处寻找，却还是没找到！结果倒是有趣，原来是它运动幅度过大，掉到了楼下！还好没人注意到，它最终又重回家庭的怀抱！从那以后，外婆再也不敢把它拿去阳台了。

我家的小绿真是太可爱了，我爱它！

动物小作文 篇9

我要出去旅游了，所以我把猫放在了我奶奶家。

猫的外形非常可爱，它的眼睛在夜里闪闪发光的，就像一颗蓝宝石一样，它的尾巴长长的，而且全身都毛茸茸的，摸着非常的舒服。还有它的`鼻子，它的鼻子一边是黑黑的，一边是粉嫩粉嫩的，特别可爱。它的胡须像似了鱼的骨头，还有，它是一个小短腿，走起路来扭来扭去的太萌了！

当它想吃饭的时候，它会“喵喵”叫着，像在学人说“我饿了”，它还用头蹭我，它一直在“喵喵喵”的叫，当我把它喜欢的虾放到它的碗里的时候，它又是咬又是舔又是啃的，两三口就吃完了，那圆圆的肚子垂了下来，可真大呀，看来它真的饿坏了。

它玩起来的时候特别可爱：当我用逗猫棒跟它玩的时候，它跳得非常高，太可爱了！

当我在写作业的时候，它就会一直陪在我身边，但它无聊的话，它就会睡大觉，你要是不走的话，它也是一定不会走的，它会一直陪伴着你。

我的“喵喵”，谢谢你一直在这个世界上陪伴着我。

动物小作文 篇10

我家有一只超级可爱的小乌龟，是我十岁生日时妈妈送给我的，它可爱极了。

小乌龟浑身都是墨绿色，乌龟壳上面还有两三条黑黑的波浪条纹，那四条短短的小脚让人感到非常的可爱，眼睛小小的，就像一颗黑色的小珠子。它可聪明了，假如感觉到有危险，它就会把那又细又短的脖子缩到乌龟壳里去，以免受到伤害。

每一次我放学回到家，我家的小乌龟都会到阳台爬来爬去，原来它是肚子饿了，想让我给它喂食。我告诉你们，我家的小乌龟是一个大吃货，它每天吃的食物是别人家乌龟的两倍。它不仅食量大而且它有趣的事也不少。

记得有一次，我表哥来我家做客。他带了一只小兔子来，看那只小兔子耳朵长长的，前脚短后脚长。突然，有一个奇怪的想法在我的脑海里拂过，就是让我的小乌龟和表哥的`小兔子来一个龟兔赛跑吧！我们说干就干，我们先找好起点和终点就开始比赛了，表哥的小兔子开始就占了优先，我的小乌龟还在慢吞吞地走着，小兔子好像在想：乌龟这么慢，肯定追不上我。于是小兔子坐在路旁睡着了，小乌龟走了很久终于走到了终点，于是小兔子输了，小乌龟在这次比赛中获得了胜利。

我爱我家的小乌龟，因为它给了我很多快乐。

动物小作文 篇11

小兔子像是一只小馋猫，每天趁妈妈不注意就悄悄地跑到厨房里拿糖吃。时间一长，她就长了蛀牙。

一天，小兔子又不停地吃糖。吃着、吃着，她的牙开始钻心地疼起来，痛得她在地上直打滚。兔妈妈见了，赶忙跑过来，亲切地问道：“孩子，你怎么了？”小兔子哭着回答：“妈妈，我牙疼。”兔妈妈检查了小兔子的牙齿，对小兔子说：“看样子你需要拔牙了。”小兔子一听见要拔牙，哭得更厉害了，“我不去！我不去！”兔妈妈看到宝贝这样，没有办法，只好先带小兔子去散散心，让她能舒服一些。

她们来到林子里边，在一片绿草地上躺下，晒着温暖的.阳光，小兔子把嘴巴张开，把空气吸进到嘴里，能减少些疼痛。正好在这时，一个大萝卜突然飞过来，正好插进小兔子的嘴里，被几颗坏牙卡住了。原来小地鼠正把萝卜当球踢呢，一不小心萝卜飞了出去，不偏不倚正好落在小兔子的嘴里。

小地鼠满头大汗跑过来满地来找萝卜，找来找去，最后发现萝卜在小兔子的嘴里吊着，它气急了扯着嗓门朝小兔子吼道：“讨厌的小兔子，别抢我的萝卜，快还我。”说着，就上前揪住萝卜猛地用力一拽，萝卜拔出来了，小兔子的牙呢？哈哈，也跟着萝卜一起被拔走了。

动物小作文 篇12

最近我家来了一个新成员，它是一只哈士奇，也叫小二哈。

它长得特别像狼，全身毛茸茸的，好像一个小枕头一样。小二哈的耳朵好像两个小小的三角形。它的眼睛与其它的小狗不一样，因为它的眼睛像两个小小的水晶球一样，可爱极了！

它一天到晚从不消停。我一回到家，它就要我陪它玩游戏。如果我不陪它玩的话，它就会把我的作业本给咬坏。

不过它和其它小狗不一样。我给了它一个小皮球，不一会儿小皮球就扁了。

这个小坏蛋可真调皮。我们在外婆家吃饭的时候，突然一声巨响，只见小哈士奇穿上了一件“黑礼服”正在灶头前坐着呢，一脸蒙蒙的`！

如果它看见别的小狗，就会立刻冲上去和它斗一斗。不过回来的时候却一脸不高兴。

它睡起觉来可呆了。我捏捏它的小耳朵，它就慢慢地睁开了眼睛，吓了我一大跳呢！如果睡够了，可以三天都不睡觉。

这就是我家的哈士奇，可爱呆萌又搞笑，我真是太喜欢它了。

动物小作文 篇13

在我们家的鱼缸里，有着一个七岁小孩巴掌大的乌龟，这是我们去花鸟市场买来的乌龟。别看它体型小，如果你认为它没有什么战斗力，那你可就大错特错啦，它可是一只异常凶猛的巴西地图龟。

我给了这只乌龟取了一个名字，叫做“恶魔将军”，虽然称它为“恶魔”，不过我还是非常喜欢它。远远望去，它好像一个小小的，深绿色的小点。近处一看，只见它长着一个八边形的壳，内有一个个五边形的鳞片，最中间是突出的，慢慢向边上拓展，越向下越平。肚子底下也有着壳，形状和上面一样，唯一的区别就是乌龟壳上面是尖的，下面是平的。它有一个像蛇头一样的尖尖的，扁扁的头，头上有着深绿色的花纹，长着一对小小的'黑眼睛，那么乌龟有耳朵吗？我查了一下资料，原来乌龟只有内耳结构，难怪看不见呢！

在冬天，我家乌龟最喜欢趴在加热器上睡大觉了，只见它四肢缩在壳里，趴在加热器上一动不动，一睡就是睡上一天。这时候。如果你把他吵醒，它可是会发火的，它也十分喜欢晒太阳，它趴在假山上，四肢缩进壳中，只留头在外面，舒服的享受着日光浴。

它可老凶啦，别被它的样子迷惑，它可是另一个模样。有一次，我把一只壳很软的小螃蟹放进去，只见它先是吓了一跳。然后慢慢靠近，后来它好像发现小蟹还没有自己的一半大，一下子扑了过去，精准又快速地将这只小螃蟹扑到了自己怀里，小蟹拼命挣扎，可还是没有逃脱。突然，小蟹发火了，拿自己软软的钳子去夹乌龟，可乌龟一点伤也没有，两三分钟，螃蟹连渣都不剩了。

现在你知道“恶魔将军”的由来了吧？

动物小作文 篇14

今天，外婆来我家了。我准备向她介绍一下我的“朋友”--小乌龟。

小乌龟是千里迢迢从上海来的，是爸爸在网上买的，我给它起的名字叫“淘气”，它的名字和他本龟一样，非常淘气。晚上，它一直想从它温馨的小窝里出来，它伸长脖子，后腿蹬着石头发出“啪嗒啪嗒”的声音，我躺在床上想，淘气你不睡别人还睡呢，老实点呗！

还有，我觉得龟兔赛跑的故事不太真实，至少让淘气去比赛会是兔子赢。为什么呢？因为淘气走路龟壳一颠一颠的“啪啪响”，不知道的人，还以为谁拿了几块石头在砸地板，这么大的声音，完全可以把兔子吵醒了。

我家乌龟还有一个不为人知的秘密，说出来你很可能不信，那就是—识字，你肯定不相信吧，有一天，就在我背课文的时候，它一直盯着我的书看，我翻过书来给它看。按理说，它应该害怕的'缩回脖子的，可是他还是伸长脖子认真地看着我的书，好像真的看懂了一样，我很诧异。

它吃食的时候很有趣，食物放在它的嘴边，它伸长脖子张开嘴，对准食物“啊呜”一口吃掉了。那叫一个稳准狠！

我太喜欢我家的小乌龟，“淘气”了。

音乐实习周记(范文12篇)

写作是完成故事叙述后，为其增添情感调味，而在阅读时，周记则是不可或缺的工具。周记的记录不仅证明了人类的创造力和力量，还展现了个人独特的思考和感悟。要让自己的周记在众多人中脱颖而出，可以从以下几个方面入手：首先，保持真实性和个性化，用真实的情感和观点来记录自己的想法和见解；其次，提升写作技巧，增加文采和情感表达力，使读者能够感受到作者内心的情感；最后，定期反思和修正，不断完善和提高自己的写作水平。

如果您想要了解更多关于如何让周记更加生动和吸引人的建议，可以阅读笔稿范文网编辑为您撰写的名为“音乐实习周记”的文章。文章内容仅供参考，希望对您有所启发和帮助！祝愿您写作愉快！

音乐实习周记【篇1】

音乐实习生周记

第一天

今天是我作为一名音乐实习生的第一天，充满了期待和紧张。我来到了一家当地知名音乐公司，这里总是充满了音乐的氛围，令人心旷神怡。

第一项任务是帮助筹备一个音乐会。我与其他实习生一起协助经理，安排场地、联系乐团、布置舞台等。虽然是个繁琐的工作，但我很享受这个过程。我学会了如何与人合作，如何解决问题，并且还学到了很多关于音乐会策划的知识。

第二天

今天我被分配到了音乐编辑部门。这个部门负责审核并选择新歌曲。我在编辑部门的主管下，学会了如何选取合适的歌曲，如何进行音频编辑，如何校准音高等。这些技能以后会对我在音乐产业的发展非常有帮助。

下午，我有机会参与一个小型研讨会。这个研讨会旨在讨论音乐产业的最新趋势和市场变化。我了解了数字音乐时代的挑战和机遇，了解了如何根据市场需求调整音乐公司的经营策略。这让我对音乐产业有了更深刻的认识。

第三天

今天我跟随一个音乐制作人去参观了一家专业音乐制作工作室。这个工作室配备了最先进的音乐制作设备，令人惊叹。我观摩了制作过程，学会了如何制作专业的音乐录音，如何进行后期处理，如何调整声音效果等。这让我对音乐制作有了更深入的理解。

下午，我有机会参与一个与音乐制作人和词曲创作者的座谈会。这是一个很好的机会，能够了解他们的工作经验和创作灵感。他们给了我很多宝贵的建议，告诉我在音乐创作中要保持初心和创新。

第四天

今天我被分配到了一个客户服务部门。这个部门负责与唱片销售商、音乐节策划商等合作伙伴保持联系，解决问题和提供支持。我学会了如何与合作伙伴建立良好的关系，如何有效沟通和协调工作。

下午，我有机会参与一个音乐会的现场实践。我帮助布置舞台、设置音响设备以及现场调试音效等。我观察了音乐会的准备工作，了解了舞台背后背后的付出和努力。这次经历让我对音乐会的组织和执行有了更深入的了解。

第五天

今天是我的实习的最后一天。我决定写下这篇周记，来记录我在这个音乐公司的实习经历。

在这一个星期的实习中，我接触了音乐产业的不同领域，学到了很多专业知识和技能。我感到非常幸运能够在这里实习，与专业人士一起工作，了解音乐产业的内部运作。

我还结识了许多热爱音乐的朋友，他们与我一样，有着共同的梦想和热情。我们相互鼓励和支持，使我更加坚定了在音乐产业发展的决心。

这次实习经历对我来说无疑是非常宝贵的。我明白了音乐产业的竞争激烈，但我相信只要我努力学习和提升自己，我一定能够实现自己的音乐梦想。

感谢这个音乐公司给我这次宝贵的实习机会，让我成长和进步。我希望未来能够回到这个舞台，用自己的音乐为人们带来快乐和感动。

音乐实习周记【篇2】

我怀着很期待的心情来到了实习的学学桦树小学，学校的领导、老师以及学生都很热情，让我心里温暖了好多，我们第一周主要是见习，听老师讲课，这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，

可能知道自己要离开这里了心里有些不舍也很难受，在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的.眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。到了最后我还是没有忍住掉下了眼泪，孩子们也哭了，尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。我想以后我会继续努力，做一名合格的优秀教师。

音乐实习周记【篇3】

教师音乐实习周记

周一：

这是我作为一名音乐教师实习的第一天。早晨，我来到实习学校，心中充满了憧憬和紧张。教室里散发着淡淡的音乐气息，我感到仿佛踏入了一个充满艺术氛围的世界。

上午的第一堂课是关于音阶的教学。我准备了一些简单明了的教学示范，希望能够让学生快速上手。然而，事与愿违，学生们似乎对音乐并不感兴趣，一片沉寂。我决定改变策略，我拿出一台录音机，播放了一首古典音乐，引导学生感受音乐的美妙和力量。渐渐地，学生们的眼神开始发生变化，仿佛萌发了对音乐的兴趣。我感到胜利的喜悦油然而生，同时也意识到教学需要方法和技巧的正确运用。

周二：

今天，我试着教授学生们一首流行歌曲的钢琴弹奏。我看到学生们踊跃地举手请战，我心中倍感欣慰。然而，在教学过程中，我也遇到了困难。有些学生对于音符的记忆和节奏感掌握不够准确，我决定采取简单的教授方式，让他们通过唱歌来模仿钢琴声。通过多次的练习和反复的指导，学生们逐渐熟悉了曲调，并且有了更好的弹奏技巧。看着他们笑容满面的表演，我感到自己收获了巨大的成就感。

周三：

今天是教学的第三天，我决定进行一次集体表演。我将学生们分成了几个小组，每个小组负责一段乐曲的演奏。在排练过程中，他们面临了很多困难，但是他们相互鼓励、互相帮助，团结一致地面对挑战。在他们的共同努力下，最终成功地完成了一次精彩的演出。观众席上热烈的掌声传来，我看着学生们脸上的自豪和喜悦，内心充满了骄傲和感动。

周四：

今天我决定进行一场音乐会，邀请家长和学校的其他班级参观。我和学生们一起为这次音乐会做了充分的准备，他们会弹琴、唱歌、演奏乐器等。当音乐会开始时，全场安静了下来，灯光照亮了舞台，学生们从容地登台表演。整场音乐会都过得太快了，欢呼声、掌声此起彼伏。我看着台上的孩子们自信、流畅地演奏着，我不禁感叹教育的力量和音乐的神奇。

周五：

作为这一周的结束，我决定给学生们放一场艺术电影。这部电影讲述了一个音乐家的故事，影片中的音乐和画面令人陶醉，同时也深深地触动了我们的内心。结束后，我和学生们一起分享了各自对于音乐与艺术的感悟，他们对于音乐的理解已经不仅仅是简单的演奏，而是从内心去感受和表达。我看着他们眼中的明亮和兴奋，我明白这一周不仅教会了他们音乐，更改变了他们对于艺术的认识和态度。

这一周的实习，让我深刻地体会到了音乐教育的重要性和乐趣所在。在教学的过程中，我不仅教会了学生们音乐的技巧，更重要的是让他们用心去感受和理解音乐的魅力。通过与学生们的交流和互动，我逐渐掌握了教学的方法和技巧，也提升了自己的教学能力。这一周的实习让我收获颇丰，我相信我的音乐教育之路会越走越精彩。

音乐实习周记【篇4】

小学音乐实习周记

这周，我开始了我在小学音乐课堂的实习。作为一名音乐专业的学生，我对这个实习机会充满了期待和激动。我希望能够通过这次实习，锻炼自己的教学能力，从而更好地为将来的教师之路打下基础。

星期一早晨，我来到了橙树小学。校园里阳光明媚，学生们穿着整齐的校服，脸上洋溢着灿烂的笑容。见到我，他们都热情地打招呼，并向我询问我的名字。我感到非常高兴，立刻与他们亲切交流起来。

第一堂课是一年级的音乐课。我决定以歌曲来开始这节课，以吸引学生们的注意力。我选取了一首简单易学的儿歌，并邀请学生们一起唱。起初，他们有些害羞，但随着我引导的节奏，他们很快沉浸在音乐中。我看到他们的眼神中闪烁着愉悦和赞赏。

接着，我给学生们介绍了一些基本的音乐概念，如高音、低音、快节奏和慢节奏。为了让他们更好地理解，我用手势和身体语言演示，并让他们跟着节奏拍手和跳跃。他们快乐地参与其中，仿佛忘记了周围的世界。

在接下来的课堂中，我设计了一些互动活动，让学生们通过听音乐进行感知和表达。例如，我播放了一段钢琴曲，让学生们闭上眼睛，用心去感受音乐的旋律和情感。然后，我请他们画出自己内心中的画面，并用声音来演绎出他们笔下的故事。这样做的目的是培养他们对音乐的敏感性和想象力。

在实习中，我发现学生们对音乐的热爱和敏感度远远超出了我的预期。他们能够通过音乐表达出自己的情感，并且非常享受与音乐互动的过程。我也深深地感受到了音乐的独特力量，它能够激发人们内心深处的情感，并带来积极的情绪体验。

除了教学内容的设计，我还要负责学生的评估和记录。每节课结束后，我会打开电脑，将学生们的表现和进展记录下来。这让我更加全面地了解到他们的学习情况，并且为接下来的教学提供参考和改进的方向。

在这一周的实习中，我收获了很多。我不仅提升了自己的教学技巧，也加深了对音乐教育的认识和理解。我发现通过音乐，我和学生们之间建立起了一种特殊的联系，这种联系不仅仅是教育和学习的关系，更是心灵的契合和情感的交流。

通过这次实习，我明白了一个重要的道理：教育不仅仅是传授知识，更是通过激发兴趣和情感激励学生，引导他们发现和探索自己的潜能。我希望在未来的教师生涯中，能够用音乐作为桥梁，为学生成长和发展贡献我的力量。

音乐实习周记【篇5】

本人实习于某小学做音乐教师，这一周的实习让我有了很深刻的体会和收获。在此，我将我的实习周记写下来，与大家分享。

第一天

我来到了学校。刚到学校，就被校长带到了音乐教室，把大致的情况简单介绍了一下。然后，我开始准备本周的教学计划，听听校长的建议，制定了本周的计划。下课铃声响起，焦急的学生们进入课堂，我也迎来了第一节课。

第二天

今天我教的是一年级的学生。这个年级的学生，还没学过音乐，所以我要先从基础知识开始教起。但是，从基础知识教起，并不是一件容易的事情。我特别关注每个孩子的理解程度，尝试让每位学生都了解这个知识点。这让我和孩子们之间的互动更加有效，让孩子们更容易理解、掌握。

第三天

今天下午是一个令我很困扰的问题。我想让一些学生演奏钢琴，但是学校的钢琴有点老，而学生们也没有经验。我不怕麻烦，把一些朋友叫了来，询问一些维护老琴的经验。最终，琴声响起，在准备阶段，比起昨天，我做了更多准备，想更加仔细地解决问题，让音乐教育更加完整。

第四天

今天是周四，意味着，今天教学的内容是车载斗量的。我教授的是五年级的孩子们，他们已经学过了基础的音乐知识，需要更多的训练和挑战。虽然我已经准备了很多，但是我还是想要更多的资料、教材能够更好地让孩子们理解。因此，在这一天中，我争取了时间，想方设法地搜寻相关资料和教材，并进行了几次修订。最后，我给学生上了一堂完美的课，接下来，我还需要进行更多的改进。

第五天

今天是周五，意味着，学生将会在课程结束后回家，我必须结束整个学期的教学计划。本周，我付出了很多时间和精力，以及对个别学生的引导和关注，今天我们将会一起进行总结和回顾。在我看来，学生们都表现非常棒，班级的氛围也是我的一件自豪。经过一段时间的教学，我不仅能够了解和关注每个学生的学习情况，还可以和他们建立更亲密和融洽的关系。

总结

这周的实习让我收获很多，我看到了自己在教学方面的长处和短处。无论是技能还是态度，我都还需要不断地提高和改进。但是，我认为我在帮助学生们理解和掌握音乐基础知识上已经取得了一定的成果。未来的路很长，我仍然需要继续努力。我想成为一个更好的小学音乐教师，给予每个学生更好的音乐教育和帮助。

音乐实习周记【篇6】

第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，如前所说，必须交好仪器这个朋友，和仪器换心，才能达到交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末，务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中，测量中辛劳难免，却不足以阻碍测量的步伐，周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了，做好测量这份工作更需要默契配合。上周的任务是放控制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提高很大，选导线点的经验也有很大长进，地形图牵涉到cass软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责，当然学到一个软件也是一个重要的收获。

音乐实习周记【篇7】

音乐教室实习周记

第一周

这是我大学期间的第一次实习，我被分配到了一家音乐教室实习。我一直对音乐有着浓厚的兴趣，所以这个机会让我非常兴奋。第一天，我穿着整洁的实习服装，怀着满满的期待走进了音乐教室。

在音乐教室的大厅，我首先遇到了负责接待的前台小姐姐，她非常热情地向我介绍了整个教室的布局和各种乐器的位置。教室装修简洁大方，让人感到舒适和安心。我在接待区待了一会儿，逐渐熟悉了前台工作的流程，并开始接待学生和家长。

从第一天开始，我就感受到了音乐教室的浓厚音乐氛围。孩子们被家长带到教室，摩登的音乐声和琴弦声此起彼伏。每个孩子戴着笑脸走出教室的时候，脸上都洋溢着满满的成就感。我渐渐明白，这所音乐教室不仅仅是一个学习的地方，更是一个孩子们构建自信和表达情感的舞台。

在接待过程中，我也有了一些经验和技巧。我学会了耐心倾听家长们的需求和孩子们的问题，给予他们适当的解答和建议。有时候，孩子们会因为紧张或害羞而不愿意说话，我会用一些亲和的方式去拉近距离，让他们感到被理解和尊重。

除了接待，我还有机会观摩一些音乐课程。教室里有专门的音乐教室，每个音乐教室都装备了钢琴、吉他、提琴等不同的乐器。老师们都是经验丰富的专业音乐家，他们有着深厚的音乐造诣和对音乐的热爱。每次观摩课程，我都会被老师们的专业知识和教学技巧所打动。他们耐心地指导孩子们的演奏，每一个不够熟练的动作都得到了及时纠正。我深深地感受到，良好的基础训练是孩子们能够掌握音乐技巧的重要保障。

第二周

第二周的实习生活非常充实，我不仅继续进行着接待工作，同时开始参与到教室的日常管理中。我帮助老师们整理教室和乐器，并为每个学生准备了上课所需的材料。这一切都让我更全面地了解到了一个音乐教室的运营和管理。

通过这两周的实习，我对音乐教育产生了更深的思考。音乐教育的意义远远超出了传授技能和知识的范畴。音乐教育通过让孩子们感知音乐的美妙和情感，塑造了他们的性格和人格。在音乐课堂上，孩子们不仅仅学习了音符和节拍，更是学会了合作、专注和自信。音乐教育帮助孩子们培养了良好的情绪管理能力，让他们在面对挫折和困难时能够积极应对。

我觉得自己非常幸运能够参与到音乐教育中，亲身感受到了音乐的魅力和教育的力量。我希望通过自己的努力和学习，能够为将来的音乐教育事业做出一份贡献。实习结束的时候，我感到骄傲和满足，因为在这里，我不仅仅是一个实习生，更像是一个音乐教育的传播者。

通过这次实习，我了解到了音乐教室的运营和管理，积累了一定的接待经验，更重要的是加深了我对音乐教育的认识和理解。我希望将来能够继续深耕音乐教育领域，为更多的孩子带去音乐的快乐和充实。音乐教室的实习经历让我觉得无比幸福，我深信，音乐教育能够改变孩子的生活，让他们走向更美好的未来。

音乐实习周记【篇8】

作为一名热爱音乐的大学生，我有幸进入一家音乐公司实习。这是我人生中第一次真正接触音乐产业，也是我迎接新挑战的开始。

第一天，我怀着激动的心情来到了实习的公司。直到坐在公司的办公桌前，我才真正感受到音乐行业的快节奏。公司处处弥漫着无休止的创意想法和人与人之间不断交流合作的氛围。我彻底被这里的能量所吸引和感染。

第二天，我被分派到一个音乐制作小组。这个小组的任务是为一位流行歌手的新专辑创作音乐。我所在的小组由几名编曲人、音乐制作人和录音师组成，他们负责把创意和想法转化成具体的音乐作品。在这里，我有机会近距离接触专业音乐设备和软件。我还学习到了如何更好地调整音乐节奏和音色，以及如何根据歌曲的主题给歌曲添加不同的音效。

第三天，我的老板给我一个新任务：在社交媒体上为公司宣传。当时我其实很懵懂，并且不知道要从哪里入手。但是我决定认真学习，并且检索相关资料。我在学习过程中发现，社交媒体的确是促进公司与客户之间联系和沟通的重要方式。我用心学习技巧和方法，同时也不断查看曾经同行们发布过的广告宣传稿。凭借自己的总结和学习，我为公司宣传了许多新的内容，这也带给我多次鼓励和赞许的机会。

第四天，我被公司派到录音棚。那时我心里抱有的期望很高，但很快我就意识到，录音棚是一个需要高度专业性和耐心的地方。在录音棚里，有时需要花费数小时或者整整一天的时间来录制一个歌曲。我重复了无数遍尝试，不断地理解并记录歌手的形态和感受，努力让歌曲声音更好的传达出来。我明白了这些艺术家们背后的不懈努力和精心创造，他们的成果不是一蹴而就的，更是需要持之以恒和耐心的付出。

这一周真的让我学到了许多有意义的东西。我感受到在音乐行业工作需要高度专业性和耐心的品质，需要熟练应用各种音乐技巧和工具，能够不断地学习和提高演艺和创作的技能。同时，我也明白了自己还需要加倍努力和锻炼，才能成为一个真正的音乐专业人员。

在未来的实习日程中，我不会忘记自己一直的目标和对音乐的热爱。我相信，在公司的全体同事们的支持下，我可以不断进步和锻炼，成为更加成功和专业的音乐人。

音乐实习周记【篇9】

音乐教育实习周记

这是我第一次进行音乐教育实习，我充满了期待和激动。这一周里，我亲身经历了音乐教育的魅力，感受到了音乐对孩子们的积极影响。

第一天，我来到了一所小学，这是我实习的第一个班级。进入教室后，我看到了一群活泼可爱的学生，他们正在悠扬的音乐声中跳舞。老师正在教授他们充满韵律感的舞步。我很快被孩子们的活力和热情所感染，我跟着他们一起跳起了舞步。音乐的力量真是神奇，它能够把陌生的人们连接在一起，形成一个和谐的整体。

在接下来的几天里，我参与了很多有关音乐的教育活动。我帮助老师们进行音乐课堂的准备工作，包括准备教材和乐器。我还亲手教授了一些基础的音乐知识，例如音符的读谱和简单的节奏练习。孩子们对于学习音乐都表现出了浓厚的兴趣，他们积极参与课堂的互动，展示自己的才华和创造力。我发现，音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的表达和沟通方式，孩子们通过音乐能够更好地表达自己的情绪和思想。

除了在课堂上的教学活动，我还参与了一次音乐会的表演。这次表演中，我和其他老师们一起组成了一个合唱团，演唱了一首动听的歌曲。我紧张而兴奋地站在舞台上，随着音乐的节奏，用力地唱出了自己最好的声音。当观众们为的表演鼓掌时，我感受到了自豪和成就感。这次表演不仅是对我个人音乐能力的锻炼，更是对我音乐教育实习的一个重要里程碑。

在音乐教育实习的最后一天，我和同学们一起完成了一场音乐剧的排演。选择了一部经典的音乐剧《音乐之声》，通过演唱和舞蹈，再现了这部经典作品的魅力。排练过程中，我学到了很多关于音乐剧表演的技巧，例如如何准确地唱出高音和低音，如何通过动作和表情来传达角色的情感。我感觉自己在音乐剧表演方面有了很大的进步，也更加热爱这项艺术形式。

通过这一周的音乐教育实习，我深深地感受到了音乐的魅力和教育的重要性。音乐不仅能够培养孩子们的审美能力和音乐才华，更能够提高他们的自信心和团队合作能力。音乐教育能够帮助孩子们更好地表达自己，增强他们的情商和社交能力。我决定将来继续深入研究音乐教育，为更多的孩子带来音乐的快乐和启迪。

这一周的音乐教育实习使我收获颇丰。我学到了很多关于音乐教育的知识和技能，更重要的是，我认识到了音乐对于孩子们的积极影响。我将永远铭记这段宝贵的实习经历，并将其激励我不断探索和发展自己在音乐教育领域的能力和潜力。音乐教育，让孩子们在快乐中成长，让他们在音乐的世界中发现更多美好。

音乐实习周记【篇10】

音乐实习周记

第一天

今天是我开始音乐实习的第一天，我感到兴奋又紧张。作为一个音乐学院的学生，我一直梦想能够有机会在专业的音乐工作室中实习，今天终于实现了这个梦想。

早上七点半，我准时到达了音乐工作室。这里是一个宽敞明亮的大厅，四周摆放着各种乐器，从钢琴到吉他，应有尽有。在这种环境中工作，我感到无比自在和投入。

实习导师是一位资深的音乐制作人，他给我介绍了整个工作室的设备和工作流程。我还见到了其他的实习同学，他们来自于不同的音乐专业，我们将一起学习和实践。

第一天的任务是学习使用专业的音频编辑软件。导师带领我们逐一讲解软件的各种功能和操作技巧。虽然之前有一些基础，但面对这么多新的知识，我仍然感到有些吃力。

导师非常耐心地解答我们的问题，并且提供了一些实际案例给我们练习。我尽量跟上导师的步伐，一边学习一边记录笔记，在实践中不断巩固所学的知识。

第二天

今天我们开始进行实际的音频录制。我与实习同学一起来到录音室，准备开始录制一首原创歌曲。我们经过一天的排练，确定了每个乐器的位置和声音效果。

录音室里的氛围非常专业，有着良好的音乐迷宫。导师专心地指导我们调整乐器的音调和音量，确保录制出的声音效果符合预期。

当我们播放录制好的音乐时，我感到非常骄傲和兴奋。这是一个全新的体验，我能亲自参与到音乐的创作和制作中，触摸到每个音符的魔力。

虽然在录音的过程中遇到了一些困难，但我不断调整和尝试，最终顺利完成了任务。我的实习导师对我的表现给予了肯定和鼓励，并提出了一些建设性的意见和建议。

第三天

今天我们进行了音频编辑的学习和实践。导师带领我们深入了解音频编辑软件的各种高级功能，如均衡器、压缩器和混响器等。这些功能能够改变音频的声音质量和效果，使之更加丰富和完整。

我们以一首已经录制好的歌曲为例，分析和调整其音频效果。导师身先士卒，首先演示了如何优化歌曲的声音质量。然后，我们每个人都按照自己的创意和想法来调整音频效果。

我尝试了一些调整，如增加声音的厚度和深度，使其更加立体和迷人。虽然过程中遇到了一些挣扎和摸索，但我充分发挥了自己的创意和想象力，不断尝试不同的方法和效果。

最终，歌曲的音频效果得到了明显的提升。经过多次的试听和调整，我们对自己的作品感到非常满意。这一天的学习和实践使我对音频编辑有了更深入的理解和掌握。

第四天

我们今天继续进行音频编辑的学习和实践。导师带领我们学习如何将音乐与视频结合，制作音乐视频。这是一个综合运用音频和视频技术的创作过程，需要充分发挥自己的创意和想象力。

我们每个人都选择了一段视频素材，然后根据音乐的节奏和氛围，选择合适的场景和画面进行编辑。我选择了一段风景优美的旅行视频，希望通过音乐加强视频的情感和魅力。

在导师的指导下，我学会了如何把音乐与视频进行精确的剪辑和合成。我将音乐的旋律和节奏与视频的画面进行精确的匹配，使之一体化，让音乐和画面相互呼应。

当我播放编辑好的音乐视频时，我感到无比的满足和骄傲。音乐和画面的完美结合，让人们能够更好地感受到音乐的魅力和情感。

第五天

今天是我在音乐工作室实习的最后一天。在这一周的学习和实践中，我不仅学到了很多音频制作的知识和技巧，还提高了自己的创意和想象力。

在导师的指导下，我制作了一首自己的原创音乐作品，并制作了一个完整的音乐视频。这是我实习期间最大的成果，也是对我个人能力和专业水平的一次考验。

我对这一周的实习经历感到非常满意。我不仅实现了自己的音乐梦想，还与优秀的实习同学和导师一起学习和成长。我相信这一周的经历将对我的音乐之路产生长远的影响。

作为一名音乐爱好者和学生，我将继续努力学习和实践，提高自己的音乐水平和能力。我相信，只要坚持不懈地追求音乐的梦想，就一定能够取得突破和成功。

音乐实习周记【篇11】

本文以“音乐生实习周记”为题，介绍了一位音乐生的实习生活。实习是音乐生们学习实践的一个重要环节，通过实习，他们可以深入了解音乐产业和工作流程，提高自身音乐素养和职业能力。以下是这位音乐生的实习周记。

第一天：适应和了解

今天是我的第一天实习，来到音乐公司被带到了我的实习部门。经过一番介绍和交代，我开始逐渐适应这个环境。虽然刚开始我不是很清楚要做什么，但是通过询问和观察，我懂得了一些基本的工作流程和业务知识。

在这一天里，主要是了解公司内部的一些常规工作，例如文件的处理、会议记录的起草、部门审批、合同签订等等。同时我也要了解这家公司所涉及的一些业务范畴，针对音乐领域的部门定位、业务模式和市场策略等。

第二天：文本编辑和整理

今天的实习工作主要是文本编辑和整理，这些工作主要包括整理部门汇报材料、编辑会议纪要、整理部门资料等等。虽然这些工作看起来比较枯燥，但是却是非常重要的一环，因为这些文本资料是交给上级领导的重要参考材料。

在完成任务的过程中，我发现自己还有很多的不足，需要提高自己的文本组织和编辑能力。这也算是我的一个小小的提醒，要在后续的实习中加强这部分的学习和练习。

第三天：参加音乐活动

今天公司要组织一场音乐活动，我和其他的实习生一起前往活动现场协助工作。这是我第一次参与这样的活动，心情非常激动。

活动现场已经布置得非常好，有各种音乐表演和游戏互动。我们需要确保每个参与者都可以顺利进场、参加活动和领取礼品。这些工作看似简单，但是需要我们全程保持服务意识，仔细倾听和解决每一个参与者的需求。

通过这次活动，我不仅锻炼了自己的服务意识和团队协作能力，还了解了很多音乐活动的策划和实施流程。这对于我以后的学习和职业发展是非常有益的。

第四天：市场调研和数据分析

今天，我参与了部门的市场调研和数据分析工作。我们需要了解音乐市场的变化和趋势，以便更好地制定公司的战略计划。

这个任务包括了很多数据的搜集和分析，需要我充分运用其它日常课程所学到的方法和技巧。这是一个非常值得学习和探索的过程，在完成任务的同时，我也获得了很多实践上的收获。

第五天：提出建议和改进

今天是我实习的最后一天，通过这一周的实践，我对音乐公司的运作方式和机制有了一定的了解。在对部门进行综合性的评估和总结之后，我发现有一些方面还需要改进和优化。

我们的部门需要更多的沟通和协调，更好地规范工作流程和制定具体的计划。此外，我还提出了一些改进建议，例如加强文本编辑和资料整理方面的培训、建立更加有效的数据收集和分析机制等等。

总体来说，这一周的实习让我收获了很多。不仅了解了实战中的音乐生涯，还学会了更多的职业技能和服务意识。以后，我会更加努力地学习和实践，为自己的音乐生涯打下坚实的基础。

音乐实习周记【篇12】

工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。

走近动物世界作文

平时的生活中，我们总是会需要用到许多范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，什么样的范文比较高质量？小编陆续为大家整理了走近动物世界作文，更多信息请继续关注我们的网站。

走近动物世界作文(篇1)

同学们,你们知道我们身边有许多哺乳动物吗?你喜欢哺乳动物吗?让我们走近哺乳动物世界吧!

我们的生活和哺乳动物密切相连,牛、羊、马、狗、猪等都是我们常见的哺乳动物。老虎、大象、猴子,国宝大熊猫,也是很多同学熟悉的哺乳动物。我们人类就是地球上高级哺乳动物,你感到自豪吗?哺乳动物有哪些特征呢?一定有同学会告诉我:身体表面长毛,胎生,母亲用奶哺育自己的宝宝。

的确,在科学课堂上老师引领我们认识了哺乳动物的特征,身体表面长毛,胎生、哺乳。有许多哺乳动物是这样。但我知道一种身体表面没毛的哺乳动物鲸鱼,别认为它属于鱼类,它生小鲸,小鲸还要吃鲸妈妈的奶呦!不过刚下来的小鲸就很大,有几百斤。鲸鱼是海洋中最大的哺乳动物,它身体表面无毛,我想可能是因为它生活在海洋中吧?没有毛更适合它游在生活在海洋里。

我观察过我身边的哺乳动物猫,猫是较温顺的小动物,也是捕鼠能手。刚生下来的小猫闭着眼睛吃奶,让人看着好可爱呀!

同学们,走近哺乳动物,你会认识很多哺乳动物,了解到许多它们有趣的事情。

六年级:小荷蜻蜓

走近动物世界作文(篇2)

走近动物世界

人类与动物一直以来都有着千丝万缕的联系，无论是在农田里劳作的农牛，还是为我们提供忠诚与陪伴的宠物狗，动物都给我们带来了许多的乐趣和助力。我们对于动物的了解却仅限于常见的几种，像狗、猫、鸟类等等。今天，让我们走近更多的动物，一起探索奇妙的动物世界。

我们来认识一下在深海中生活的海洋生物。当我们诉诸到海洋，我们通常只是了解到了海豚、鲸鱼、鱼类等等。但是，海洋中还有更加神秘而多样化的生物等待我们去发掘。例如，文明古国埃及曾经崇拜的神话生物——鳄鱼，它的嘴巴拥有巨大的力量，可以轻松咬碎猎物。而在非洲大陆上生活的河马，在水中可以威猛地游动，在陆地上也能奔跑得相当迅猛。而在海底，有着身长数十米的鲸鲨，它以摄食的方式持续吸入大量的水，然后通过筛齿将水过滤掉，以摄取到足够的食物。这些仅仅是深海中的几种动物，还有许多未为我们所知的生物在等待着我们的探索。

除了深海中的神秘生物，陆地上的动物世界同样精彩纷呈。例如，非洲草原上的狮子是一种非常强大而凶猛的动物，它以兽类为食，咆哮着向觅食的猎物发起冲击，速度之快，令人目不暇接。而在大自然中，鸟儿的羽毛和颜色特别引人注目。就像世界顶级的画师一样，鸟儿通过色彩斑斓的羽毛为自己添上了一道美丽的画。这些绚丽的羽毛呼之欲出，让我们无法将目光移开。而在澳大利亚，袋鼠是这片充满神奇的土地上的特色动物之一。袋鼠以巨大的后腿和弹跳的方式在荒原上自由自在地奔跑，给人们留下了深刻的印象。

动物世界中的每个生物都有自己的独特之处，有些生物适应了陆地环境的变化，有些则在夜晚展现出其神奇之光，还有些生物在水中自由自在地舞动着身体。而我们作为人类，应该更多地去了解、去保护、去欣赏这些美景，与动物们和谐共处。

走近动物世界并非一蹴而就，它需要我们探索和学习。我们可以通过参观动物园、观赏记录片、阅读动物百科等方式，来学习和了解更多的动物知识。例如，我们可以观察大自然中的小昆虫，观察它们的行为方式和习性，从中发现它们的智慧和与众不同之处。我们还可以通过参加生态保护活动，关注动物保护组织的动物救助行动，为动物们提供更好的生存环境。通过这些努力，我们能更加广泛地了解动物世界，并积极参与到动物保护事业中来。

走近动物世界，让我们对生命和自然更加敬畏。我们的地球是一个多姿多彩的世界，众多的动物们在这里生息繁衍，共同构建了一个丰富多样的生态系统。与其让这些美丽的动物和丰富多样的生态消失在人类的无知中，我们更应该学会尊重它们，并努力保护这个美丽的地球家园。走进动物世界，了解它们的生活与习性，我们会发现，我们与它们其实并没有那么远的距离。我们应该与动物们和平共处，共同守护这片土地上的和谐共生之美。

走近动物世界作文(篇3)

们,你们知道我们身边有许多哺乳动物吗?你喜欢哺乳动物吗?让我们走近哺乳动物吧!

我们的和哺乳动物密切相连,牛、羊、马、狗、猪等都是我们常见的哺乳动物。老虎、大象、猴子,国宝大熊猫,也是很多熟悉的哺乳动物。我们人类就是地球上高级哺乳动物,你感到自豪吗?哺乳动物有哪些特征呢?一定有同学会告诉我:身体表面长毛,胎生,用奶哺育的宝宝。

的确,在科学课堂上引领我们认识了哺乳动物的特征,身体表面长毛,胎生、哺乳。有许多哺乳动物是这样。但我知道一种身体表面没毛的哺乳动物鲸鱼,别认为它属于鱼类,它生小鲸,小鲸还要吃鲸妈妈的奶呦!不过刚下来的小鲸就很大,有几百斤。鲸鱼是海洋中最大的哺乳动物,它身体表面无毛,我想可能是因为它在海洋中吧?没有毛更适合它游在生活在海洋里。

我观察过我身边的哺乳动物猫,猫是较温顺的小动物,也是捕鼠能手。刚生下来的小猫闭着吃奶,让人看着好可爱呀!

同学们,走近哺乳动物,你会认识很多哺乳动物,了解到许多它们的事情。

:小荷蜻蜓

走近动物世界作文(篇4)

走近动物世界

人类与动物的联系由来已久，动物作为地球上的一部分，与我们共同生活在这个美丽的星球上。我们对动物世界的了解却仍然有限。今天，让我们走近动物世界，进一步探索和了解这个神秘而多样的世界。

让我们来认识一些身处动物王国的伙伴们。充满智慧和灵巧的猿猴，它们在树枝间翻来覆去，用四肢巧妙地跳跃着，仿佛跳舞的演员。猩猩是人类最接近的亲戚，它们不仅有高智商，还会用工具，可以用石头去砸坚果，给我们人类留下了深刻的印象。而森林中的大象，它们巨大而庞重的身躯让人惊叹不已。它们以强大的力量摧毁树木，为自己拓宽道路，给一些小动物们提供了新的居住环境。在南极洲的帝企鹅，它们远离人类的极地环境下生活，它们聚集在一起，互相依靠，为了保护自己冰冷香港速运最新地址的宝宝，它们轮流保护、取暖，给人们带来了无限的感动。

除了动物的外表和生活习性，动物世界还隐藏着许多奥妙。黑猩猩不仅具有惊人的智商，还有相当高的社交能力。它们像人类一样有人人结社的习性，以家族为单位生活，形成了非常紧密的群体，每个家族都有自己的领袖和等级制度。黑猩猩懂得互相照顾，互相帮助，在面对外界威胁时能够团结一致，为了保护家族做出不懈努力。而犀牛可以看作是草原上的保护伞，它们对周围环境的极度敏感使得它们成为脆弱生物的保护神。长颈鹿是草原的主宰，它们利用超长的颈部以及细小的嘴巴来吃树叶，它们的胃也有特殊结构来应对这样的饮食习惯。通过了解这些动物，我们体会到了大自然的智慧和生命的多样性。

动物世界中也存在着各种各样的生存挑战和困境。脆弱的栖息地，人类的狩猎和捕杀，气候变化等因素都对动物世界造成了巨大的压力。香港速运最新地址而我们作为地球上的拥有智慧的物种，有着责任和义务去保护这些可爱的生灵。保护动物的栖息地、加强野生动物保护法律的制定和执行，推动人类与动物和谐共处，我们都可以为动物们创造一个更加美好的生存环境。

走近动物世界，给了我们更多的机会去了解和关注地球上其他生物的存在。我们不仅从中了解到了生态系统的多样性和自然规律的复杂性，还让我们知道我们与动物世界的联系。我们应该保持对动物们的敬畏之情，尊重它们的生命权利，与它们和谐共存。走近动物世界，让我们意识到自己是地球上的一份子，我们应该更加珍惜和保护这个美好的地球家园。

生动的动物世界让我们产生了无限的好奇，我们真正走近了动物，走近了自然。唯有保护动物，才能保护我们自己，让地球变得更加美好。让我们一起保护动物，保护这片多彩多姿的动物世界吧！

走近动物世界作文(篇5)

在这个充满生机的世界中，动物作为一支犹为重要的生物加入人类的行列，和人类共同在大地上繁衍生息。我爱动物，我为它们而痴狂。

人们都知道，世界上最大型的爬行动物是恐龙。它们生活在离我们十分遥远的时代侏罗纪。它们有着坚硬的盔甲，健壮的后肢，灵巧的脑袋和锋利的牙齿，它们就在这地做唯一的霸王，大河三川由它们享用，它们曾无限风光。可是一位老者说过，世间万物盛极必衰，会随同那流动的时光载入史册，所以尽管恐龙们多么强大，最终还是要随着历史发展的脚步走向灭绝。

狗，绝对是与人密不可分的动物了，灵动澄亮的眼球，乌黑俊俏的鼻子，时而低重时而竖子的小尾巴，都如闪烁的星星一样装扮着狗，让它看起来更加老实忠厚。狗是玩伴，是孩子们童年欢乐时最美好的回忆；狗是忠实的朋友，是猎人们长年深居山林里唯一的陪伴；狗是帮手，是警察们侦破案子，找寻犯人气息的追踪器。所以如何叫人类不喜欢狗。

我最喜爱的动物是狼，每每十五月圆之时，它们便屹立在高耸入云的山巅上，发出自己最本能的嚎叫，宣泄自己内心最深的欲望。狼是矫健的，它可以驰骋在渺无人烟的黄沙大漠中，亦可以奔跑在冰冷无比的雪山之巅，还可以用他独特的方式在水中嬉戏打闹。狼是忠贞的，一旦认定了自己的伴侣，便一生都不会改变，两匹孤独的狼便从此不离不弃，谱写了一段至死不渝的爱情佳语。狼还是重情重义的，如果自己的同类被异类无情的狡杀，它们会聚集起来，凭借自己卓越的嗅觉追踪那个无情的杀手，至从那刻起它们就是一个复仇者，至死方休。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜这句千古流传的名句便是用来歌颂蜜蜂的。没错，它们的勤劳的真实写照，是大自然不辞辛劳的搬运工。它们起早贫黑，在花丛中辛勤劳作，直至自己的任务完成，才带着那些工作的成果飞回巢穴里，他们分工明确，为维持大家族而默默坚守职位，共享它们的幸福生活。

动物是信仰，是伙伴，是帮手，我们应该珍惜动物，走近动物，为了它们能长久而陪伴在人类身边而努力！