我能行作文

我能行作文。

有没有一些可以作为参考的相关作文模板呢？在日常生活中，人们经常会提到作文这个话题，大家对于写作都已经很熟悉了。通过写作，我们可以充分发挥我们的想象力。人们常常会为优秀的作文而流连忘返。今天，我们将向您详细介绍与“我能行作文”相关的信息，希望本文可以成为您的收藏，以供以后需要时参考！

我能行作文 篇1

以前，我一直是一个做事没有自信的小男孩。可是，自从那件事情发生了之后，我便找到了自己的自信。这到底是一件什么事情呢？听我慢慢叙述。

一年一度的运动会在学校开始了。我想到运动会是为班级争光，多好机会，所以我报了一个60米短跑。运动会开始了，第一个项目就是60米短跑比赛。比赛开始了，我站在起跑线上，心紧张得扑通！扑通！地跳着，怀里像揣了只小白兔，头上直冒冷汗。啪！发令枪响了，我和其他的队员像离弦的箭一齐冲出起跑线。跑着，跑着，我似乎体力不支，渐渐地落后了。这时，我十分着急，心想：这下我们班级丢脸了。正在我心急如焚的时候，听到了同学们沈立，加油！沈立，加油！的呐喊声，有的同学还拼命地跺脚、挥手给我打气。是啊！我不能落后，得拼一拼，大家对我那么有信心，我不能让大家失望。顿时，我有了自信相信自己，我能行！这句话一直在心中，我又想到这是为班级争光，信心更加足了。我便开始冲刺，飞快地前后摆动双手，脚下像踩了风火轮一样，风呼呼地从我耳边刮过，同学们从眼前一闪而过，我心里不断地想着：我能行！我能行！一发力，果然超过了跑在我前面的同学。最终我得了第一名的好成绩，在跑道上我兴奋地挥舞着双臂，飞奔着，脸上洋溢着自豪的笑容。

回到家，我跟妈妈说了这件事，妈妈对我说：沈立，你真有自信！你有了自信，就有了拼搏的勇气，让你走向成功！

是的，自信使我有了勇气，让我战胜了自己，超越自己，走向胜利。

我能行作文 篇2

漫步在这条崎岖不平的乡间小路，僵硬的双手躲在暖和的口袋，仰望着那散布在天空的彩霞，看着那缠缠粘粘的留云，我不禁赞叹：大自然仅是如此遥望不及。

失落的夕阳辞去了早晨高傲的神气，显然有些沮丧，但它仍以不懈的努力，争取到与夜幕交错的一瞬间，它一直挑战自己，告诉自己能行，虽然它最后还是告别了大自然，告别了人类，但它仍用信念持续到新的一天，仍是那样狂傲地挺立与无限的碧空，散发威严的力量。

话虽如此，尽管我拥有太阳那不屈的精神，面对明天的月考，还是念念不忘，心有不安。

终于，夜幕降临了。

在床上翻来覆去，辗转难眠的我再一次漫步在这条乡间小路，无心地坐在凉亭上任凭晚风嬉戏，想以此来分担心中的恐慌。黑暗的天空如同一块沉甸甸的石墨，狠心地甩在心头，但它却充满了墨香的气息，如同那闪耀的缀星，装饰着它的善良温柔。

刹时间，我恍然大悟_这是大自然奉告！

这时的我伫立于亭楼，心中充满万丈阳光，面对明天的月考，让我奋发起行，正如我轻轻地走来，悄悄地离去，告诉自己：我能行！

篇二：告诉自己，我能行

扬起生活的风帆，行驶在浩瀚无垠的大海上。也许，等待着我们的将是惊涛骇浪，汹涌澎湃的艰险旅途，也许是风雨交加，狂风巨浪的恶劣天气，但我们都不会畏惧，更不会退缩。因为我们要百折不挠地奋战到底，做一名乘风破浪的勇士。我相信，风雨后的彩虹才是最美最艳的，生命的诺亚方舟也终会在成功的彼岸登陆。

生活的路，曲折坎坷，风雨兼程。在生活的路上，难免会有坑坑洼洼的不平坦之时，有荆棘丛生的艰难之地，还有崇山峻岭羊肠小道上的危险之地。但所有的这些，都不足以成为我们知难而退，半途而废的理由。因为即使在最潦倒无望的时候我们也一定不能绝望，要为自己在困境中绽放出一个最灿烂的笑容，坦然地去面对，去承受，鼓起勇气，告诉自己：我能行。

生活的蓝天，不会永远都是晴空万里。也许会晴天霹雳，也许会风起云涌，也许会电闪雷鸣，也许会大雨倾盆，也许会风雪交加。但我们在风雨中拼搏的落魄身影将会成为最美丽的回忆。在大风大浪之间，在风雨交加之时，不要灰心，不要焦急，不要丧气，更不要绝望。忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。相信自己的实力，不要忘记你的梦想，即使在自己最落魄之时，也不能忘记要大声地告诉自己，我能行。

也许你曾埋怨过上苍的不公。看着别人在领奖台上笑靥如花，你是否感到了自己的苍白与无力。上苍让一些人拥有智慧，让一些人拥有财富，让一些人拥有成功，但自己在忍受着生活的折磨的同时，却什么也没得到。可你是否想过，他们的成功是经历了多少挫折与磨难，是多少汗水与泪水凝成的结晶。也许现在的你已经是成功在望了，也许现在的你对成功的追求只是刚刚起步，也许现在的你对成功只是抱有奢望。但不管未来的路有多么漫长，多么艰辛，多么曲折，多么坎坷，既然这条路是自己选择的，就要无怨无悔地走下去。因为，在人生路上，只有成功才是我们的终点站。也许现在的你正处在最艰难之时，在感到自己快要坚持不住时，你一定要告诉自己：我能行。一句我能行会让你持有的是相信自己必定成功的态度，一句我能行是一种信念也是一种力量，一次次地告诉自己我能行，也就一点点地推动我们前进，从而使我们一步步地接近成功。

所以，朋友，面对残酷的现实，不要气馁，不要妥协，胜利已经在迎接我们了。风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。坚强地擦干眼角的泪水，背起梦想的行囊，勇敢地接受命运的挑战，坚定地告诉自己：我能行。

生活的路，风雨无阻，不管我们将要面对多么诡异的天气，不管我们将要面对多么可怕的困难，请不要在一时的失落中否定自己，更不要在残酷的现实下放弃自己，理直气壮地告诉自己：我能行！。

篇三：告诉自己，我能行

走在人生的漫漫长途上，酸、甜、苦、辣，无论是狂风暴雨，还是晴天霹雳，我都会坦然地去面对，勇敢地告诉自己：我能行！

在风雨交加中，也许会有我落魄不堪的身影，但我不服输，我一定会挺直腰板，大声地告诉自己：我能行！

现在距期末考试还有两个星期，大多数同学都在备战考试，争取考个理想的成绩，过个好年。而有少数同学因为前几次考试的失利，对自己失去了信心。这次对自己失去信心，没考个好成绩，下次再失去信心，一次又一次的失去信心，他经过无数次失败之后，失去了上进心，变成了差生。如果他敢于从失败中挣脱出来，对自己拥有了信心，拥有了上进心。经过无数次成功之后，他便找到了学习的乐趣，便成为了优秀生。

时常的问问自己，我是优秀生还是差生？我对自己失去信心了吗？

拿破仑曾说过：“人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态还是消极的心态，巨大的差异就是成功和失败。”

自信就是成功的外衣，这次失败不代表下次也失败，重要的是从失败中找到自信，大不了就从头再来。

在人生的奔跑线上，避免不了有一些坎坷的道路，我们应该勇敢的去面对，不要抱怨上帝的不公，也不要哀叹命运的曲折，那些对自己失去信心的同学们，回头吧，世界不因你而自卑，在乎的是你以后要重新站起来。这还有两个星期就考试，两个星期改变一个人足矣！

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

这次是失败者，如果我们敢于“蜕变”下次我们就是成功者。理直气壮的告诉自己：我能行！

篇四：告诉自己，我能行

生活在这个世界上，总会遇到困难，总会遭遇不幸，但当我们面对这一切时，我们应该告诉自己，我能行！

告诉自己我能行是一种豪气，是一种信心，是对自己的鼓励和对困难的藐视，只有勇敢地告诉自己我能行，才会冲破黑暗的阻挠，驶向光明的彼岸。

凡成大事者，都曾告诉自己我能行。唐代诗人李白一生仕途不顺，但他并没有灰心丧气，他坚信自己的能力，留下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语，谢脁楼上“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的感叹更是在郁郁不得志时对自己的勉励，李白无时不在告诉自己能行，最终成为留传千古的“诗仙”。西汉的司马迁也具有这种气魄，他在狱中遭受宫刑，承受着巨大的耻辱和苦难，但成为罪人又怎样？遭受宫刑又怎样？我仍能干出一番伟业！司马迁心里一定这样想过，他载着满腹的自信写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的传世之作——《史记》，成为著名的史学家，受到后人的尊敬和称赞。李白、司马迁在困难面前表现出的信心是他们成功的关键。

告诉自己我能行也是一种美德，一种品质。2005年年度感动中国人物之一的洪战辉，自幼母亲离家，父亲患有精神病，父亲捡回来的女婴更使洪战辉的担子加重。从12岁那年，他一边上学，一边照顾父亲和妹妹，初中上学时带着妹妹，一直到大学，承受着如此大的压力，他却坚强地生活着，谱写战胜困难和关爱他人的美好篇章。当外人为之称奇时，洪战辉说：“没什么的，每当我扛不住时，我都咬紧牙，告诉自己，我能战胜一切困难，小不点会很快长大，父亲的病会好起来！”正是他对生活的信心，对自己的信心，使他成为强者。

我能行，这是一个多么豪迈而坚定的声音，没有什么不能战胜，告诉自己我能行！

学习中的困难，生活中的不幸无法打倒我们，因为我们有青春，有智慧，有生命！告诉自己我能行！

时刻告诉自己这句话，同学们，插上自信的翅膀，冲破一切迷茫，冲向美好灿烂的明天吧！

篇五：告诉自己，我能行

有一种信念，叫自信。有一种喜悦，叫成功。

自信的人，总能从阳光中吸取能量。

自信的人，总能在获得能量后获得成功。只要告诉自己：我能行！

那是有一年，一个空闲的暑假，爸爸妈妈把我送到了爷爷奶奶家里度假。爷爷奶奶的家较为偏僻，但也不冷清。前院里种了许多花花草草，有彩色的玫瑰，扁扁的仙人掌，修长的月季，还有那高高爬到了头顶上的茂密丝瓜藤。它们不时招来一只只美丽的蝴蝶，我十分喜欢待在那儿。

但他们家的后院我却不常去，因为那儿养了几只鸡。

那全是成天“咯咯”叫的下蛋母鸡。虽然旁边用篱笆圈住了它们，但一看到它们“咯咯”叫着摇摆走路，我就会一边起鸡皮疙瘩一边跑开了。我宁愿和小金鱼们一块儿玩水，也不想看那些尖嘴巴的老母鸡――我那时有点怕它们。但时间久了，我也禁不住小心地“偷看”爷爷奶奶给它们喂食。终于有一次，我怀着一颗砰砰直跳的心，走到了篱笆外边。

“我能行的，它们不过是群晃来晃去的老母鸡！”我哆嗦着嘴唇喃喃自语着。

于是，我学着爷爷奶奶的样子，从罐子里抓了把米，撒了进去。它们立刻摇摇晃晃地跑过来，傻乎乎地在地上啄来啄去。我乐了，又从盆子里拎出几片菜叶扔进去，它们又开始抢菜叶了。那样子真是有趣极了！丝毫不像我想的那样用尖嘴和利爪向我进攻。

第二天一早，奶奶叫醒了我，说一只鸡下蛋了，要我到鸡窝里去拿蛋。我一下就懵了，这怎么可能呢！

“没事儿，”奶奶笑着把我领到了篱笆前，“放心吧，你能行！”

我小心翼翼地走到篱笆里面，往空地旁的一个矮门走去。我知道那是鸡窝，鸡下蛋和休息时都在里面，但我还从没进去过。里面虽然不太亮，但十分干燥舒适。我看见一堆干草上有个圆圆的蛋，但一只鸡却一直站在蛋旁不肯走。我僵硬地站在那里，与它对视着，不知是进是退。忽然，我听到从我心里传出一个声音：“不要怕，你行的！”我深深吸了一口气，跨前了一步。那鸡对我眨了眨眼睛，偏了偏头，又“咯－咕，咯－咕”地叫了几声后就翘起尾巴走开了。我赶紧跑上前去捧起那个蛋。白白的蛋静静地躺在我的手里，暖暖的。

我感觉一股温暖的春风吹过我的心房，一个声音在说：“你看，你能行……”

篇六：告诉自己，我能行

李白“长风破浪会有、直挂云帆济沧海”的壮志，我们也有！——题记

扬起生活的风帆，航行在浩瀚无垠的大海上，茫茫海面，等待我们的将来时惊涛骇浪，让我们勇敢地接受阳光的抚慰，风雨的洗礼，让心灵得到净化；面对狂风大浪、风雨交加，百折不饶，因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟终将会使向成功的彼岸。

生活是多姿多彩的，酸甜苦辣占据了我们的人生，并且我们的人生也是因此而美丽。大千世界，无其不有，当然什么样的人都有。正如：有的人聪明，有点人笨拙；有点人干练，有人拖拉；有的人冷精，有的人暴躁……不同个性的人生会在一起，就组成了这个多姿多彩的世界。有时，我们会因复杂错纵的人际关系而精彩，就不会太在意别人的评价和态度。所以，我们不用为它而烦恼，因为至少我们会鼓起勇气告诉自己，我能行。

有时我们也会被生活中的无奈和困惑所干扰，从而使我们的意志一次又一次地动摇。但是，当我们对生活感到茫然的时候，也许我们曾经想说过放弃。但是我们的信心又是如何我们确立起来的呢？想想，伟人之所以能战胜生活的不幸与挫折。就是因为他们对待生活的态度不同。如果我们能够积极乐观地面对生活，告诉自己我能行，那么还有什么可以难到我们呢？

回眸过去，我们曾走过多少百花争艳的春天，酷热难忍的夏天，硕果累累的秋天，寒风刺骨的严冬。但风雨也好，艳阳也罢，一次次刻骨铭心的亲身体验，让我读懂了生活的起伏多变，阴晴无常。就如那首歌里一样：“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真。“是的，只有告诉自己，我能行，才能懂得人间真理，迎难而上。

朋友，不要被眼前的挫折困扰。年轻的我们才刚刚踏上人生的旅程，前面还有无数个日子需要我们别无选择的面对。所以，朋友，面对残酷的现实，坚强地擦干眼角的泪水告诉自己，我能行！人生旅途，风雨无阻，请不要因为那变化无常的天气使我们迷失方向，也不要因为一时的风暴而否定自己。要理直气壮地说：“我坚信，我能行！”

篇七：告诉自己，我能行

有一位著名演员英格丽·褒曼，在18岁时参加皇家戏剧学校的考试。她精心准备了个小品，结果表演时无意中督了评判员一眼，发现他们正在聊天，随后，便听到评判主席说：“停止吧!谢谢你……下一个……”褒曼在台上才待了还不到一分钟而已哩！她下台后，自认为选不上了，没希望啦，万念俱灰，准备跳河自杀。但由于褒曼嫌河水太脏，生怕自己死后形象难看，才打消自杀念头。第二天，她却意外收到被录取的通知。原来褒曼在跳上舞台的一瞬间，评判员立刻讨论道：“她录取了，叫下一个！”

英格丽·褒曼没有对胜利的自信心，认为“我不行”，差点犯下不应有的错误，误了自己美好前途。“我不行”这简单的三个字呀！其实，很多时候，你只要大胆一点，对自己有信心点努力点，就会发现它并不像你想象的那么难以打开。

“我不行”也是我生活中十分容易出现的，但主要是看你如何去努力挽回。

这学期，我单元测试成绩一直不是很好，期末大考之际我对自己更是没信心，没把握。我只是垂着头，叹息着“唉！没希望得三好生了。”伯父听后，鼓励我说：“一切皆有可能，不行？老师说过吗？告诉自己，我能行！我相信你只要一踩油门‘嘟嘟’几声就会赶上的，努力呀！”我听后，认认真真地复习，期末获得了好成绩。

如果你认为自己做事“我不行”，那就请告诉自己：我能行，告别“我不行”。做个勇敢的自己！什么坎坷过不去？什么地方难得倒你？

我能行作文 篇3

“呼呼呼”一阵海风吹过，游轮上游泳池的水开始荡漾起来。

我来到游泳池，先泡了个温泉，舒展一下四肢。随后到了浅水区，虽然说我可以自由游泳，外国阿姨依然会给我们穿上救生衣，这个救生衣只会使我们不沉到水底，但难以保证不会让我们多喝几口水。

我来到游泳池里，这里的水让我感觉清凉无比。没想到外国人的浅水区竟是1。5米。“我才刚1米5，怎么可能在这个水池游泳？”我心里暗暗叫苦，可怜了我那两个小弟弟，只能在水梯那儿抓着栏杆玩。

我想游到对岸，可是做不到，脑袋里充满了我溺水时的画面，我着急得快哭出来。我姑姑和小娘都在为我加油，但我不行，姑姑完全已经看不下去，她亲自来教我，姑姑让我把手使劲往前划，而脚就像鸭子的腿，使劲拍打水面，一刻都不能停，否则会沉下去。我无奈，只有照着这样做。虽然我能浮起来，但只能在浅水区游，迟迟不敢去深水区。就在这时，不知道船为什么晃了起来，很小的倾斜度导致我被水推到了深水区，我心里隐隐有一丝丝高兴。我一个人来到深水区，一个人练习。

一次喝了三口水，两次喝了二口水，三次喝了一次水，到第四次，一口水都没喝。

我开始适应深水区的环境，在水里像小鱼一样游来游去……

我看到清澈的水推着我，在水中缓缓地游着。是啊，刚开始总说做不到，但我还是做到了——

我能行！

我能行作文 篇4

记得我上一年级的时候，老师让我们考了一张卷子，快发下来时我心想一定能考一百分的，可是卷子发下来时，别说一百分了，都快不及格了只有85分，我伤心极了。

回家的路上我心想，回家妈妈要是打我了怎么办啊，走在回家的路上我越想越怕，回到家，妈妈两手恰腰，两腿开着，眼睛瞪的大大的，一脸愤怒的表情，大声喊着：“今天考试不及格了？”我吱吱呜呜不回答，心想，连我们班最差的考的都比我多好几分呢！同桌还考了一百加十呢！我太没用了，才考了那么点，我真的要好好想想了，为什么我就不能考100分呢！妈妈在那里教育我了好半天呢！我知道妈妈都是为我好！

我想了一夜终于想明白了，因为我上课没有认真听讲，又过了几天，老师让买口算题，我让爸爸给我买了2本，老师每天让做一页我就写两页。就这样在一次考试中我得了一百加十，心情和以前不一样了。

我知道了失败是成功之母，只要努力了，世界上就没有做不到的事情！

我能行作文 篇5

这是一个不同寻常的暑假。

上学期，学校要学仪仗队队员，我也被荣兴的选上了，于是就有了这一段难忘的回忆。

八月，太阳高高挂在天上，热得知了老叫：“热死了，热死了！”，花儿也无精打采的垂着头。第一天早晨，我们早早的来到了学校，准备参加这第一次“魔鬼训练”。

“好，现在女生们要练的是打鼓。”打鼓？我想：打鼓有什么难的，不就是“咚咚”几下就好了吗？这太简单了。可是，出乎意料！“嗯，现在打Xxx，大家跟我打。”哎呀，我手忙脚乱，不知怎么打，老跟不上大家。老师看不进去了，就对我说：“不是这样的！”可是，无论老师怎么教，我都不会。最后，老师无可奈何的对我说：“如果再跟不上大家，你就淘汰吧！”什么！这个消息如晴天霹雳，让我在回家的路上，路边的花儿好像在嘲笑我的无能，我怨老天为什么这么不公平。这时，耳边传来了声音：“对，加油呀！真棒，坚持就是胜利！”我回头一看，一个父亲一边正看着他的孩子在学骑自行，一边喊着：“加油！”那个孩子在父亲的鼓励下，摔倒了就起来。这时，我好像明白了什么似的。

从那以后，我认真学习打鼓，以为我认为，我不比别人差！最后，在我的努力下，终于成功了！

我明白了：功夫不负有心人！学习也不正是如此吗？

我能行作文 篇6

高77班曲振强

当考试中没考好时，我会说出我能行；当在生活中遇到困难时，我仍会打出我能行的旗号；当在人生的征途中遇到挫折和困难时我更会扬起我能行的风帆我能行是一个人的肺腑之言。自信是一个人成功必不可少的，是一个人意志上及精神上的定位。走自己的路，让别人说去吧！我在学习中有我自己的独到之处以及许多优秀地方，这就是我能行的作用；长风破浪会有时，直挂云帆济海，我要带着我能行向我的远大志向和理想而不懈地奋斗。我坚信，有我能行相伴，我一定会成功的。综观历史，一些能成大业的明君，自信是必不可少的。唐太宗的贞观之治，XXX建立了新中国，都是相信自己的结果。请时刻牢记我能行，它是你到达理想彼岸的一把钥匙。

我能行作文 篇7

上个月，妈妈给我报名参加了围棋升级赛，我就多了一项课余生活——下围棋。我利用饭后休息的时间和电脑下棋，有时也会和爸爸切磋一盘。

今天，爸爸正好有空，我就拖着他陪我走了一盘，我执黑棋，爸爸执白棋，刚开始的时候，我和爸爸都是围对方的角、边和中间，围好之后，爸爸绞尽脑汁来围我的地盘，不过，我都没有轻易让步。在艰难地抵挡住了爸爸一轮又一轮地进攻之后，我开始了绝地反攻，爸爸拼命抵挡了一阵之后，最后还是败下阵来。

终于到了考级的日子，我信心十足地来到赛场上。只见赛场上人山人海，高手如云。看到赛场上那么多人，我一下子紧张了起来，心怦怦直跳，心想：我一定要过关！可是又转念一想：如果对手很强，我输了怎么办？爸爸看到我忐忑不安的样子，安慰我说：“加油，祺祺，只要全力以赴就能胜出。”我点点头，转身进入了考场。经过三轮激烈地拼杀，我终于成功晋级了。

只要你刻苦，就肯定会成功，世上无难事，只要肯攀登。

我能行作文 篇8

如果生活是一片海洋，那么挫折就是一朵小小的浪花。如果生活是天空空，那么失望就是浮云。如果生活是一道五彩缤纷的彩虹，那么失败就是彩虹出现前的风雨。

当你在学习中遇到困难时，请不要气馁，坚信“我能行”。当你在生活中遇到挫折时，请不要沮丧，但要坚信“我能行”。“我能做到”是一种自信。“我能做到”是一种勇气。“我能做到”是一种驱动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折都会迎刃而解。

我的生活中有不可磨灭的痕迹。在小学，作为一个受到老师和同学重视的人，我被选入了全市的演讲比赛。我做了非常充分的准备，坚信我会赢，但毕竟我还是“人外有人，背后有天空”——我失败了。比赛结束时，我停了下来。我不能接受这一巨大的打击。我哭了，偷偷哭了，我辜负了全校师生和我家人的期望，我不知道如何面对老师、同学和家人。最后，老师发现我流下了悲伤的眼泪。她没有责骂我，而是告诉我一句发人深省的话:“成功的人会把失败和困难视为帮助他人前进的阶梯，而不成功的人会愚蠢地把它们视为前进的绊脚石。你想成为聪明人还是傻瓜？这时，你必须记住一句话——“我能行。“从那以后，“我能做到”成了我的座右铭。我要感谢它带给我挑战困难的勇气和克服困难的动力。

早上一起床，我就对着远处的天空空大喊三声:“我能行，我能行，我能行。”这三个简单而有力的词足以丰富我的生活。

“我能行”，一直伴随着我。

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我能行小学作文

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我能行小学作文(篇1)

“我能行！”这句话已经陪伴我好多年了，它给了我无限的自信，每当我遇到困难的时候，我就会用这句话来激励自己。“人，的敌人就是自己，只要相信自己一定能行，你就能成功。”这是我最喜欢的名言。

有一天晚上，我看见别的同学在广场上，灵活自如的溜着旱冰鞋，羡慕极了，就对妈妈说：“妈妈，我想学溜旱冰鞋。”

妈妈惊奇的看着我：“学旱冰鞋会摔跤的，你能行吗？”“妈妈，你要相信我，我一定能行的。”我昂首挺胸的回答了妈妈。

后来，我得到了我梦寐以求的旱冰鞋。第二天，妈妈就带着我和弟弟，去文化广场准备练习旱冰鞋了。一路上，微风吹来，小草小花在向我们点头微笑，蟋蟀在草丛中不停歌唱，来展示它优美的歌声……我快活的快活的像只小鹿蹦蹦跳跳，不一会儿，就到了文化广场。

我找到了一个可以坐下来换鞋的地方，迅速的换上了旱冰鞋，等待着妈妈来教我，可是妈妈却在悠闲的和她的朋友——吴娟阿姨聊天。这时，我想起来了：“不能什么事都依赖别人，要自己去摸索，只要相信我能行！就一定能成功。”我仔细观察别人是怎么玩的，没一会儿，就发现了一些诀窍：要先把两脚交叉成“八”字形，再不断的交换着抬起脚，往前滑，而且要把重心放在滑行的那个脚上面。知道了这些诀窍，我就决定自己练起来，可是，我还没站起来就摔了个昂面朝天，学溜旱冰鞋真是看起来容易，做起来难。于是我又换好了凉鞋，找到妈妈，直接把旱冰鞋往地上一扔：“妈妈，我不练了，腿都给摔疼了。”

妈妈语重心长的说：“干什么事都不要半途而废，坚持到最后才是胜利。”这时，我又想起了“我能行！”这句话。在妈妈的帮助、指导下；在“我能行！”这句话的鼓励下；渐渐地我学会了溜旱冰鞋，

让我们一起点燃自信，背起生活的行囊，接受命运的挑战，面对残酷的现实，擦干泪水。大喊一声：“做一个的自己，我能行。”

我能行小学作文(篇2)

我能行——许多孤助无援的日子里，我这样告诫自己。我不能让自己跨下来，再苦我也要顶住。多少苦难的日子我和这句话结伴同行。既然命运安排了这么多风风雨雨，我没有理由退缩，作逃兵。我该像贝多芬那样扼住生命的喉咙逆风而行。人生就是这样：不进则退。我不该做懦夫。勇往直前，我心里默念着，默念时我心胸宽阔。我看着那出其不意袭来的风雨，我知道：明天，只要明天来临，一切都会变得更好。

我承认，苦难的日子我也消沉过，让悲伤占据我的心，那个时候，我只有悲伤。我看不清世界，我想这世界只有我一个人黑暗，别人都是阳光灿烂，我看不起自己，我放纵自己，我宽恕自己的不思进取，我整个的迷失了，浑浑噩噩，任日子淹没我，我随波逐流。好在恶梦醒的还不算晚，命运终于在我骨子里敲响了警钟，我一梦醒来，发现世界并没什么两样，对每个人都很公平，只不过有时我们把世界看得太坏，在我之前有很多人从苦难中走了出去，实现了自己，这是由于他们能正确对待苦难中的自我。他们把苦难踩在脚下，把苦难当成人生的老师。在苦难中崛起，这是常人做不到的，只有那些意志坚强的人，有远大抱负的人，才能冲破人生的黑暗，铸造辉煌。

别人能，我为什么不能呢?既然已猛醒梦醒之后就该往前飞。人生就是这样，只有不断否定自己，不断蜕变自己，才能有所发展。否则只能是自暴自弃，而年轻的生命拒绝沉沦，我该飞。

哲人说：上帝爱你才会让你受苦。

古人云：哀兵必胜。

我也告诫自己：站直了，别趴下。

我能行，一定行!

哭过才知道笑的珍贵，苦过才知道甜的滋味。我能行，面对风风雨雨我骄傲地说：我能行。只要日月依然旋转，我能行，只要四季依序而来，我能行，只要明天还会来临，我对自己说：我能行。

我能行小学作文(篇3)

“我能行”，这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

小学一年级时，妈妈送我一辆自行车。我高兴极了，蹬上车子就骑。不料，却立即摔了个狗啃泥。妈妈走过来，说：“骑车靠的是技巧，不是硬蹬就能学会的。”说完，妈妈便扶我起来，说：“我扶着后座，你慢慢地蹬车好不好？”嗯我回答说。我慢慢地绕着楼转了一圈又一圈，我双手攥紧车把，眼睛眨也不眨，可由于动作不熟练，经常骑不稳当摔倒，倒在地上时我想哭，可是忍着没有哭出来。我站起来，拍拍身上的土，暗暗对自己说，我能行！就继续练习下去，骑着骑着，我觉得轻快了许多，转头一看，发现妈妈已经不在我的身后，正坐在松树下休息呢。我会骑车了！那一刻，我心里别提多高兴了。

到现在，我心里还是一直对自己默默地说：我能行！

我能行小学作文(篇4)

我们的社区是美丽如画、多姿多彩的。可是最近，我的一双小眼睛看见了一些人们在破坏环境。把我们社区的清水变成污水。

他们把没有用的水倒在清水湖区的清水河里面，可是工作人员们明明看见了，却像与自己没关系一样转头喝茶，而不去用这些时间去批评他们。我帮妈妈买东西时，我看见了我们社区的人把垃圾扔到玩具区的门口上，却不仍到去垃圾场，这样，小朋友们就不能进去玩具区玩了，包或我自己。污染环境的人们，你们知道这样做的后果吗？这样会让这些垃圾的臭味飘到别人的鼻子里，会让人死掉的，还有你自己。

针对上面所说，我建议：

1先警告他们一次，避免再犯。

2下次再犯同样的错误就让全村人都知道。

3还是犯这种错误，就让政府也知道。

人人爱护环境，地球就会更加美好。

我能行小学作文(篇5)

今天，我们学习了第26课《我能行》，学完以后，我觉得贝贝是个聪明、自信的好孩子。

课文中，爸爸陪着九岁的贝贝去球场上玩球，贝贝正自己玩儿的开心的时候，几个年龄大些的孩子路过了球场，突然，球滚到了一边，他们未经过贝贝的允许，捡起球、占为自有的玩儿了起来，贝贝却被晾到了一边儿，变成了观众，爸爸过来想帮助贝贝，可贝贝却不让爸爸帮忙，说自己能行，可以解决。于是，贝贝静静地等着机会，突然，贝贝用力一跳，接住了空中的球，他又把球传给了其他的孩子，就这样，贝贝很快就和他们融到了一起，玩的特别开心，最后，这些大孩子们，还诚恳的向贝贝道了歉，贝贝还和他们约定了下次一起打球的时间。

这篇课文告诉我，遇事不能只想到依靠家长来解决，自己要用心去想解决事情的办法，我们要善于交往，敢于沟通，要自信的向别人展示自己，学会用心去沟通与合作，只要你真诚，别人也会真诚的对待你。

我能行小学作文(篇6)

“我能行”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。无论是在学习上还是在日常生活中，我总是对自己说：“我能行！”

在学习上，我勤奋好学。有一次我做不出一道难题，很久都没有想到思路。当时我很茫然。同桌跟我说，我不妨问问老师，让他给我一个答案。我有点动心，但是想了一会儿，我觉得我能行。当我遇到一些困难时，我不能去找老师帮忙。最后想了很久才想出解决办法，成功解决了答案。

这辈子，我不想当温室里的花。有空的时候，我会帮妈妈做一些力所能及的家务。我想帮助妈妈缓解一些疲劳。当我在我家学习家务时，我遇到了许多困难。我洗碗的时候，几个碗破了；拖地的时候摔了好几次；洗衣服的时候，不能洗干净；而且，但是当我遇到困难和挫折的时候，我总是对自己说：“我能行！”也正是因为这句话，我从不向困难或挫折屈服。通过我如饥似渴的努力，我终于成功了。

“我能行！”我一直在鼓励自己。我相信我会为了这句话走出我成功的人生。

我能行小学作文(篇7)

我是一个充满好奇心的孩子。

那天早上，我被“吸尘器”妈妈叫醒，照例去晨炼。

围着小区跑了不到半圈，就在路边的椅子上发现了两把一模一样的尺子，我走近一看，“咦?这不是我昨天丢的两天尺子吗?”我把它们捧在掌心，像是见了久别重逢的老朋友一样，特别开心。我不停的摆弄这两把尺子。

呀!我竟然摆出了一个计算器。我把两把尺子重叠，例如1与8，3与6重合，重合的尾端是9.我一下来了精神，心想，这尺子能算加法，就一定能算减法。

我试着把其中的一把尺子反过来，例如8与4，9与5重合，重合的尾端是4，我很高兴。回到家，我把我发现的经过告诉了妈妈，妈妈对我的这一发现给予了赞赏。

我心想：以后，我一定要发现更多的乐趣，这乐趣，才是我一生用不完的财富。生活中，有许多乐趣，就等着我来发现，我一定能行。

我能行，我能行，我一定能行!

我能行小学作文(篇8)

我从小就爱说“我能行!”，不论是生活中，学习上还是游戏时，我都会对自己说“我能行!”。

那是一个暑假，我和爸爸、妈妈到三姑家。我去找表哥玩，他不在，我看见了他的足球。心想：我要是会踢足球就好了！心里想着手拿起了足球，我有点跃跃欲试了。我就一边学踢足球一边等表哥。你可能要问我怎么还要学呢？我告诉你吧！我那时才三岁。爸爸看见了，知道我不会踢就过来教我。我急忙说：“我能行!我能行!”，老爸没办法，只好说，“需要我的时候喊我。”爸爸走开了。于是，我开始踢起球来。左一脚，右一脚，怎么也踢不好。妈妈看见了，也过来帮我，我想都没想，就说：“我能行!我能行!”老妈也没辙，只好摇摇头，也走开了。我又手忙脚乱的踢了起来。这时候，我已经能踢住球了。过了一会儿，表哥回来了，他也想帮我，我又说：“我能行!我能行!”我又开始专心的踢球。你看，我迈动左脚，看准球，向前一踢，球飞到了妈妈的面前，我跳起了，高兴的说：“妈妈，你看，你看，我能行!我能行!”妈妈也高兴的抱起我，把我高高举起来，兴奋的说：“我儿子真棒！我儿子真行！”

你看，只要认真去做，不放弃，心中有一个信念，常常告诉自己：我能行!就一定能够做到。毕竟功夫不负有心人嘛！

我能行小学作文(篇9)

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴里，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”

还记得的时候，有一次，老师在周末布置一个——《我最的一个人》，让我们去完成。回到家中，我左思右想，绞尽脑汁也想不出应该怎样写，于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的。可是，等到周日再一次来看这篇作文时，越看越觉得语句不通顺，心想：“要是作文被老师退下来，要我重新写，那不是白费工夫。”突然间，一个念头从我的脑瓜儿一闪而过，于是，我走到电脑前，输入，正当我准备抄的时候，妈妈走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这是别人的东西，万一考试时出了这样一个题目，你自己又没有思路，不也无济于事？妈妈相信，你可以写出自己的文章来的！”

妈妈的话触动了我，对！我应该相信自己，我也能行！接着，我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态，用具体的事例来表达自己的一个人，我把作文工工整整地写在作文本子上，顿时沉重的包袱似乎放下了，看着自己写的文章，我笑了，妈妈也笑了。当然，我的作文也受到了老师的好评。

万事开头难，但只要相信自己，对自己报有信心，就没有战胜不了的困难。遇到困难时，对自己说上一声：“我能行！”相信你会在今后的道，越走越顺畅！

我能行小学作文(篇10)

“我能行!”，这句话一直像一股甘甜的源泉激励着我。在遇到困难时，总是这句话给了我向上的动力。今天，我要讲的是另外一件事。

这个节假日，爸爸妈妈准备带我去普陀登山，我不假思索地答应了。心想：登山这种小事，肯定难不倒我，对我来说简直就是小菜一碟。不在话下。第二天，我便随爸爸妈妈高高兴兴地出发了。

到了目的地，我心里一惊，眼珠子都快掉下来了，这普陀山虽然不高，但也不能说低，可能稍有不慎，就会跌下山去。之前得意忘形的想法在脑海中飞快地溜走了。取而代之的是恐惧与不安。没办法，我只好硬着头皮上了。

我在山脚下，一步一个脚印地走上去。起初还很好，可渐渐地，体力似乎有些不支了，我坐在旁边的长椅上，大口大口地喘着粗气。我抬头仰望天空湛蓝，几朵白云轻轻舒卷着。再看旁边的大树挥舞着枝条，轻雅地跳着一支优美的舞蹈。

休息片刻后，我依然走在台阶上，一步一个脚印地登山。但是，疲劳一步步地控制了我的身体，我再也走不动了。我心想：不爬了!不爬了!山这么高，什么时候才是个头啊!

我能行!这句话又从我的心中冒出来，是啊，我能行，我一定可以登上这座山，我相信自己!我重新又开始登上之旅。

五百步，一百步，九十步……啊，离山顶越来越近了，我心中的喜悦之情溢于言表。还有一步，到了!我用手帕擦了擦头上的汗，我开始欣赏美景，从山顶向下看，山下的景色一览无余。“啊，真美!”我发自内心的感叹道。

那次登山之旅，虽然已经过去好久了，但那句话我一直铭记在心，它使我克服了许多困难。虽然它只是简简单单的三个字：我能行!

作文我都能行

随着生活水平的提高，我们可能会用到一些范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，范文可以为我们提供各种参考，因此，栏目特意整理了作文我都能行，希望能帮助到你的学习和工作！

作文我都能行 篇1

“世上无难事，只怕有心人”，每当我想起这句话，我的脑海里就会冒那件事。

那时我在三年级的时侯。我在外面玩了一下午，回家后我发现自己的纽扣掉了一颗，于是便拿着衣服找妈妈请他帮我缝一个纽扣上去。可是妈妈对我说“都上三年级了，连个纽扣都不会缝，说出去让人笑掉牙，自己缝去！”

“哼！自己缝就自己缝，不就是缝扣子吗？有什么难的？我一定能缝上去！”我气冲冲的说。

我拿起衣服就走，找到妈妈平时常用的一个针线盒，一阵翻找终于被我找到一个和我弄掉的那颗一样的纽扣。接着我又找到一根缝衣针，一团线。看着那根亮闪闪的缝衣针，真是有点不寒而栗。

开始动工了，我拿起缝衣针瞪大眼睛开始穿线，可是那根针像个娃娃总是动来动去，怎么也穿不进去，一会功夫，我的眼睛就有点酸了，手也开始瑟瑟发抖。我揉揉眼睛，屏着呼吸，费了九牛二虎之力，总算把线穿好了。看来我可真不是做针线活的料。

接着我拿起衣服，把纽扣放在上面，然后拿起针，像妈妈那样把线在尾端打了一个结，就上一针下一针的缝开了，不一会功夫，一颗纽扣就缝好了“哼，不就是一颗扣子，有什么难的？”可是当我把衣服抖开一看就傻眼了：我把扣子缝的太靠上边了。我只好又拆掉重缝。但是这次就没那么幸运的了，一不小心就把左手中指给扎了一针，看着手上冒出的鲜血，痛得我哇哇叫。

当我正要放弃的时候，我的脑海里冒出了三个字：“我能行！”于是我静下心来，仔细的比对了纽扣在衣服上的距离，一针一线认真的缝起来。功夫不负有心人，我这次终于把扣子缝好了，虽然还是有点歪，但这总是自己努力的结果。

这件事让我明白了“我能行！”这句话的力量，它鼓励着我一直前进 ，永远不放弃！

作文我都能行 篇2

“加油，你能行！”直到现在，这钟声音我一直铭记于心，这种声音每在我想放弃时，总会在我耳边徘徊。

还记得这句话是我小学班主任对我说的，那天我听到了一个好消息，那就是学校要开演讲比赛了！我抑制住自己的心情，尽量不让它太激动。天哪！这是真的吗！我期待已久的演讲比赛终于要进行了！什么时候报名啊？那一整个下午，我的心里甜滋滋的，几乎都在想着演讲比赛的事。

到了班会课，班主任才把这件我们早已知道的事情告诉我们，我满怀期待，就等着她说出“报名”两个字。可真的听到这两个字时，我的心又一下子沉了下来，我缺乏经验，有很多不足，比我优秀的人多了去了，哪儿还轮得到我呀？哎！

班主任讲完话，教室里一篇寂静，或许，大家都不想去参加吧；又或者，他们都像我一样不敢举手，对于我这种人来说，举手是千年一遇的事情，我默默地低着头，不敢直视她的眼睛。

没想到，下了课，她走过来问我：“你想去，对吗？”“嗯。……”我点了点头，又摇了摇，她就像我肚子里的蛔虫，一下子明白了我的心思，也就没有多说，只留下一句：“加油！你能行！”就转身离开。

我看见了，看见她对我说那句话时，那个坚定、自信的眼神！那还等什么！我叫住了她：“老师，我要报名！”

她对我微微一笑。啊！那个让我充满了信心的笑！

就这样，我参加了学校的演讲比赛。

都说万事开头难，的确，那天放学回到家，资料都快被我翻烂了，却没有找到自己心仪的文章，我开始打退堂鼓了，哎！早知道找资料那么难，我就不应该一时兴起，那么冲动，怎么办啊！可是，正在我抓耳挠腮发牢骚时，又想起了那句话“加油！你能行！”还有那个让我充满了自信的微笑。我空洞的眼神里又出现了一丝光芒，好！就这篇了！于是，我开始了背书之旅，好在我记忆力还不错，一会儿就背完了，但是不怎么熟练，于是我反复的背，背的滚瓜烂熟。

第二天，我把资料递给老师，就去上课了。直到放学才拿到。当资料再返回手中时，满篇的红色修改符号，一个个陌生的词，但却又是熟悉的纸，我哭笑不得，我该怎么办啊！算了算了，都报名了，哪儿还有退赛的道理啊！这不就是认输么？于是我又反反复复的读记，终于能倒背如流了！

经过了班主任的多次训练——在同学面前演讲，也逐渐不紧张了。

比赛那天，我坐在台下，心里随着演讲的排名一个个靠前而紧张，怎么办啊？马上该我上场了！别人的分数都还不错！啊！下一个就是我了！看着刚才上一个同学忽然卡壳，我的心里越发不安，完了完了，一上台我脑子就空白，虽说以前面对过同学演讲，但那毕竟是同学啊！现在可是要面对上千个人！我在台下手足无措，只能靠跺脚来安分自己的心情，这时，我在不远处看点了她那坚定的眼神，脑袋里忽然想起了一句话“加油！你能行！”我心里一下子坦然了。

到我了！我虽然有点恍惚，但绝对流畅自如。没想到我竟然取得了一个不错的成绩——第一名。

我奔下台，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

“加油！你能行！”这个声音一直伴随着我的成长，它在我的成长路上给过我许许多多的力量！

作文我都能行 篇3

近日，杨浦区的绿化十分美丽。我们每一个杨浦区的公民都要爱护绿化，让杨浦的明天更美丽!

我作为一位少先队员，有责任保护环境，首先要从身边做起。我利用双休日，来到楼下小区中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、严禁破坏树木、宣传爱护绿化

星期天，我放弃了游玩，来到楼下小区。我先来清理池塘吧!我快步来到池塘旁，啊!池塘被严重污染了!只见原来池塘里有许多鱼在自由自在地游来游去，可现在有死鱼浮在水面上;原来池塘清澈见底，可现在由于人们把垃圾扔进池塘，河水渐渐混浊了，现在已是什么也看不清了，另外还不时地发出阵阵臭味，令人恶心我拿出用可乐瓶做成的铲子，和一个超大型垃圾袋。我用它在河里捞着垃圾，捞到的垃圾就放在垃圾袋中。一开始，我感到十分光荣，可渐渐地，面对有许多居民的窃窃私语，说我多管闲事，我不想干了!可一想老师曾经对我说：做事不能半途而废，走自己的路，让别人去说吧!我顿时有了勇气，继续捞起垃圾来。一个个垃圾被我从河中捞起，放进垃圾袋中。总算功夫不负有心人河中的垃圾被我捞完了，我把垃圾扔进垃圾袋中。我来到管理部，和他们诉说了有关河道污染的情况。他们听后，和有关部门联系，把河中的水抽掉，放入清水，鱼和水草，池塘又恢复了新的面貌。我看了，十分高兴!

让我们共同建设绿色杨浦的明天吧!

作文我都能行 篇4

“我能行……”孩子，这是你在小学一年级竞选小队长的演讲的主题，记得入学面试，你还穿着河西十幼字样的文化衫，老师就问衣服的来历，孩子说，“我从两个月的时候就来天津了，我在十幼上的幼儿园……”你的话把老师逗乐了。作为父亲，我知道他表达的意愿和想法。一年级是多么稚嫩，你是那么认真地完成着，你的演讲，而且还抑扬顿挫，我除了鼓掌，再也没说什么，那么小竟如此流利，大大方方的站在讲台上表达自己的观点，多么让人欣喜，从那时候起，我就开始留意把你成功一点一滴都记录进我的脑海里。

地铁一号线的拆迁，我们搬进了位于河西最有发展潜力的地区西南楼友谊路附近，这无疑是我们选择最正确的一次，尤其是给孩子转的学校，河西中心小学。

二年级的一次课堂练习当中，你有问题要问，随口就叫声“爸爸这怎么写”引起班级一阵笑声。回家后，我就说：“你把学校当成家 把老师当成父母，把同学当成姐妹，是多么值得庆贺和有意义的一件事啊!”

你听完，认真地点头说是。从那时开始，我就明白了，管教是需要方法和技巧的，不给你带来了多大的压力。于是，我就有了个大胆的，决定 ，给你自由发展的空间。下学期开始，我就给自己制定了一个计划，用期中和期末两个阶段做了对比，就是期中考试阶段，严加督促和对它的完成每科作业细心的检查和改正，期末完全放开，不去管束和唠叨。把他这两个队段的成绩做个汇总和比较。虽然这是个冒险的做法。但这一切都在不知不觉中进行的。结果表明，你学会了自己独立学习种独立思考。

我是从事服务行业，每天早起晚睡，在狭小的十二平米里面，又是工作室，又是卧室，还是厨房，你曾说过让我一辈子忘不了，也很心酸的一句话，“爸爸我们什么时候能住进有卫生间的'房子呀!”我只有苦笑。连一张正式的书桌都没有，你的学习还是那么的刻苦，我很是欣慰。

转眼间就到了四年级，第二学期，开学后不久，你在班级中选为市级三好生候选人，十个班十位候选同学，十选五。准备个人才艺展示和演讲，全校师生投票。我知道市级三好生的份量，不单纯是学习成绩，还有各项艺术特长，你什么艺术特都没有，拿什么去跟人家比。我就安慰着，要保持好的心态，重在参与，可孩子却是那么的认真，精心准备起来。你用也蜡笔和水彩笔自 制了一张展示海报，别的同学家长专门找人做了电脑宣传的幻灯片，那是多么奢华。我只有暗自垂泪，没有给你报上各种班和艺术特长，也没有多余的钱能给你展示做更好的提升，我开始自责自己。可孩子却反倒来安慰我。

我看着这么懂事认真的孩子，我放下手里的活，拿着孩子自制的海报，跑了几条街，终于找了家印刷服务部，愿意给我编排和出样。我就想给你一个惊喜。

突然间，我好像才明白这不是你在竞选而是家长。我选用最鲜红的魏碑的字体，参照你的意思，在最显目的位置写上“我是个优秀、阳光、开朗的孩子，相信您的眼光，请投我一票”……

通过公平公正和综合成绩打分，你排名第四，很荣幸被评为了：“市级三好生”……

在家长的褒奖和周围的邻居夸赞，还有那些热情的客户们的关心下，你变得更为的乖巧和听话，主动在班级里分担老师的一些事务，在学习手册里老师给予你的评语：“你活泼开朗，团结友爱，学习优异，你是老师的好帮手，是我的骄傲……”五、六年级我们一直处在年级前列。在跟着而来的荣誉面前，你没有沾沾自喜，一如既往的学习和为班集体服务。

在五年级期末，我无意中的一句话，给自己招来了麻烦，就是“年级能考前三名，我就给你买台电脑”我就是这么一说，你却当真了，分数下来的时候，你天真对我说“爸爸，这次你要破财了”我还不知道怎么回事，等我缓过神来，你却然地走开，自己写作业去了。

我似乎在你的眼中就是一个扣索的人，十分吝啬的家长，你并没有要求我去买，可我心里不是滋味，你妈妈说的好，“话说出口就得兑现，要让孩子知道家长说地到做地到，不要言而无信。”

最终，我还去了颐高数码广场给孩子买了台电脑，好在电脑没有给孩子带来影响，我倒是痴迷了，我让孩子教我开关机和打字，慢慢的电脑就成为我的玩物了，我还得感谢孩子了。

很快就到了升学考试，我们孩子在紧张的备考，有一天，学校开了全校家长会。等来了小学小升初新的政策。按全校六与年级人数百分比，推荐市和区重点中学。一部分也可以免考，就近入学普通初中。余下的，复习毕业升学考试，根据考分再填报学校。市级三好学生和艺术特长获奖的与毕业考试的成绩和第一学期期末成绩总和排名，选择意愿的中学。

在学校公布成绩排名大榜之后，我很欣喜，你的名次冲进前三。我开始盘算选择哪一所中学，咨询了班主任老师，班主任脱口就说当然是新华中学了。我也是这么认为的。必定是市重点中学，而且离家也不算远。

学校的大礼堂里，按照排名顺序和获奖情况，公开、公平、公正的原则， 我选择了新华中学。再次走进小学的时候，是去拿录取通知书，那时候才知道别的小孩辛苦迎考，自己孩子不考试，家长还有孩子是多么的轻松啊!

六年小学转瞬即过，那些能记起来的和已经忘记的，也不在重要了。唯有你的那一句话，已刻在了我的脑海，这是我想对你说的。也是你曾对我们大家说的。是你对你的未来人生的自信和自强，“我能行……”

作文我都能行 篇5

你爬不上来了吧，早点放弃吧我气喘嘘嘘地看着上面那段陡峭的石壁，心里嘀咕着我还是听他们说的早点放弃吧

我是一个小胖，所以我不太擅长体育项目，尤其是跑步与爬山等剧烈与灵活的运动，因为每次做完这种运动感觉肺活量不够，所以我不大喜欢做这些运动。可倒霉的事就发生在了那一天。

我正在家里看书，忽然听到了窗前嘻笑打闹的声音，我急忙跑到窗前看，发现我的一群小伙伴在玩，其中包括我的弟弟，他们发现我在窗口边看他们，就叫我下去一起玩，我在听到他们嘻笑的声音时就以经动心了，这样正中我下怀，我连忙答应：好啊！我急急忙忙地换上鞋，跑了下去。

玩了一会后，其中一个人提议去爬山，其他人同意了，就我一个人沉默不语，因为我知道我爬不上去。这时，不知谁说了一声你别去了，在下面看着我们爬吧，你他没有再说下去，我知道他是对我说的，而且他似乎是想让我找个不去爬山的理由。别人也嘲笑般的说是啊，是啊，你别去爬了。弟弟看着我，我似乎下定了什么决心一样：我不去了，我陪着你。他们傲慢地丢下了一句话再见喽！紧接着是一串笑声，弟弟说我们走，不理他们。我再也忍不住了，拉住了弟弟：我们也去。弟弟惊住了，但他还是和我去了。

我们来到了山脚下，发现他们已经开始爬了，弟弟马上跟了过去，我也开始了我的爬山之旅。他们发现了我俩，就对我们冷嘲热讽：哟，是你们啊。小心点别摔着，我们可担不起！接着，又是一阵挑衅的笑声，我没有理他们，继续爬自己的山。刚开始爬的一小半陡度较缓比较容易爬，但爬完那一小段后，我早已满头大汗，似乎坚持不住了，但还有那么多的距离还要爬，我感觉自己没有力气了，向下看看，也很高，我感觉自己以经进退两难了。你爬不上来了，早点放弃吧，我抬头一看他们和弟弟已经在上面了。看着陡峭的石壁，我的心里嘀咕着还是听他们的吧，早点放弃加油，你能行！顶上忽然传出了一句话。我抬头望去，弟弟站了起来，握着拳头，坚定地看着我，我不禁微微一震。

加油，你能行！他又喊了一遍那不是山顶，这里才是！他不断激励我，我有些犹豫不决。弟弟见我还没动，就又叫道要坚持！坚持就是胜利！一听到坚持这两个字，我不禁想到了爱因斯坦在制作电灯泡的钨丝曾试了一千六百多次才成功，因为坚持；居里夫妇最终提炼出了镭，也是因为坚持，而我爬个山又为何不坚持呢？于是，我不再向上或向下眚，而是一步步地上向爬，弟弟也在上面指导我，我终于爬上了上。

在以后，我一但遇到困难就会对自己说加油，你能行！也正是弟弟这一句话让我遇到坎坷时继续向前

作文我都能行 篇6

很久很久以前，在一座小学里，有一个班级在竟选班干部，但有一个女孩，很没有自信，不知道自己能不能胜让班干部。

竟选班干部现在开始，从第一组开始说自己的演讲稿，开始！第一说的是个男生，他想竟选数学课代表，他的演讲稿很诚实，有自己的承诺，如果他以前是不好的学生，我们也很想选他。下一个是个女生，她想当美术课代表，他的演讲稿也很真诚，想要竞选美术课代表，当然要画画好，她的画画也很好，我们也很想选她。到那个女孩了，他很紧张，也很想挑战自己，紧张是怕自己读错了，别人不想让他当，但他又想挑战自己，他不知道该不该上台，最后她选择了挑战自己，他上了台，读了他的演讲稿，一个字也没有错，他很高兴，每个人的演讲稿都读完了。老师说前两周是实习期，过完这两周就是投票期，你们只要认真做，我们就会投给你加油，老师说道。女孩说："我们会加油的"

其实这个女孩就是我，我很高兴我挑战了自己，那两个读演讲稿的人也是我们五年三班的人。

作文我都能行 篇7

每当我在做一件事情不会做就要放弃的时候，我心里暗暗地下决心，告诉自己“我能行!”

有一次，在语言测验的时候，老师把卷子一发下来，我就飞快地做了起来。我一路“过关斩将”，终于来到了最后一道作文题。这道题的分值是20分，如果做得不好，我就和100分说再见了!我绞尽脑汁，想了又想，可脑子里依旧是一片空白。一看表，还剩10分钟就要交卷了。我心里久久不能平静，紧张得不得了!在最后的十分钟的时间里，我突然想起一句话“我能行!”最后，终于把作文写完了。

老师把卷子改完了，要发卷子了，老师说：“这次作文只有个别同学的让老师满意!”我心里想：多亏了“我能行”这句话，要不是这句话，我就不会有这次的成功!

“我能行”就像一盏明灯，为我指引着前进的方向;“我能行”就像一剂良药让我阳光、开朗、自信!

我自信!我阳光!我能行!

作文我都能行 篇8

人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。

自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

啊!自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我;有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。

我要大声地告诉全世界：“我自信，我能行!”这就是我------一个新世纪的接-班人的铿锵宣告! 爸爸,我能行!

爸爸一直认为我不太聪明,数学学不好.这次回家,他又不放心的问我:“数学有没有考试 是不是考得不太好啊 ”我挺不服气的:这学期第一单元测试,我就考了100分,爸爸还是嫌我“数学不够好”!哎,不就是因为数学竞赛我没获奖嘛!虽然思考题我不是很拿手,可我觉得,只要上课认真听讲,多多思考,不懂的问老师,就能学好数学.

其实,有些我能听懂的问题,爸爸就不知道.比如,今天我做了一道简便计算的题:182-99=182-100+1=83,爸爸就看不懂.他问我:“璐璐,为什么要减1呀 ”我说:“因为99可以换成100,182-100计算起来很简便,而99当作100算,多加了1,所以要减1.”爸爸说:“哦,原来是这样!璐璐聪明起来了!”

实际上,并不是我聪明起来了,这种方法不是我自己发现的,而是我认真听讲学会的.记得学习新课时,老师让我们试着用简便方法计算734-198.我想:刚才学习734+198时,把198当200算后,多算了2个,就减去了2.现在也是多算了2个,当然也得减去2了.后来老师让我们看大屏幕上的图片:一位阿姨有734元钱,去买一条198元的裤子.老师说:这位阿姨从734元里拿了200元钱给营业元,还需要再给营业员2元吗 我想:当然不需要了,应该找回2元钱才对!老师说:找回的2元钱要和剩下的钱相加还是相减 这时我才明白:多减原来要加啊!多亏老师的讲解我才明白.我要谢谢老师!也希望爸爸能放心:我会努力学好数学的!

相信我,爸爸,我能行!

作文我都能行 篇9

新的学期开始了，同学们又回到了学校，各自都有了新的目标。

在上次期末考试中，我的语文成绩很不理想才得了74分。妈妈觉得我写的作文影响了分数，其实说的也对。我的作文仅写了一半，内容也不丰富，减了不少分，平时写日记写成了流水账，怎么能写好呢?如果我的作文再写好点，把这个八分拿到手的话，我就能进入前五名。

在新的学期里我要好好听老师的话，多收集词语，句子，多加了解作文的写法和词语的应用，多掌握扩句和缩句读一些课外书;收集更多的词语。集中一件事来写，注意人的动作、外观、性格、神态、还要写清事情的发展顺序和场面的描写。看看别人的作文，学习的方法。、、

我相信自己一定能把作文写好，也在这学期期中考试取得好成绩。

作文我都能行 篇10

昨天，我们班的“肉包子”——黎钧元竟然突破了自己！这是为什么呢？

听同学说，只要教会钧元连跳5次（个）绳，语文就可以免作业！我并没有因免作业而兴奋，但是，我兴奋在可以教钧元跳绳，帮助同学。

正巧，周三有节体育课，解散了，我们立刻教钧元跳绳。他与一些热心的女生，走到操场上，我鼓励他说：“加油！钧元！你可以的！”钧元低着头，默默听着我们的鼓励和支持。他跳了一个，脚就被绳子勾住了，为了不让钧元放弃，我们再次鼓励他：“加油！钧元！你最棒！”没想到他再次失败了，我们围着他：“钧元，加油！你跳慢一点就可以了！”

他点点头，慢慢跳起来，一个，两个，三个，四个，五个！“钧元！你做到了！你太棒了！”我们不仅给他喝彩，还给他送上热烈的掌声！

加油！钧元！你的学习也要这样更上一层楼！加油！你可以的！我们相信你！

作文我都能行 篇11

口袋一分钱也没有，又不认识去爷爷家的路，马虎的坏毛病可把我害苦了，该怎么办呢？给妈妈打电话？她在上班，本来就很忙，肯定出不来。给爷爷打电话？爷爷一着急，万一路上出点事……还是等爷爷来接吧。可一看表，还得等两个小时呢！

犹豫着来到路口，一辆辆出租车从我眼前驶过。要不打车回去？不行，要是遇到坏人，把我拉走怎么办？还是自己走回去吧！也许我能行，谁让我记错了时间呢！左看看，右看看，觉得这条路像是能到爷爷家，我就试着往前走，刚走了一会儿，心里又嘀咕起来：如果走错了，怎么办？算了，还是回学校吧！

我焦急地站在学校门口，不知如何是好，忽然，无意识地看见了路标“西康路”，好像是弟弟上英语课的地方，记得曾经和爷爷骑车走过一次。我再次鼓起勇气，沿着西康路往前走，一边走，一边努力记着路。“鞍山道”——“西湖村大街”，随着一个个熟悉路名的出现，我的心也慢慢放松下来，啊！我真的能行！

大约走了45分钟，我终于走到了爷爷家，一溜烟地跑到楼上，迫不及待地把事情的经过告诉了爷爷。他惊得目瞪口呆，半天才回过神来：“才三年级，不认识路，又这么多的车，你自己走回家，太危险了！”“爷爷，我记着路呢，走错了，可以再原路走回去。过马路时，我走人行道，注意看着红绿灯。您看这不是回来了吗？我能行！”

我能行作文十三篇

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我能行作文 篇1

“我能行”这几个字谁都会说，但说说容易做做难，能够说到做到的确很不容易。 这学期每天语文课前，王老师都会让学生挨着学号上台进行一分钟演讲，以锻炼我们的口才和胆量。我的学号是第17号，没过多久，就要轮到我演讲了。

记得在我演讲的前一天，我非常紧张。平时，我是一个内向的人，这次要走到台上，面对着51位同学，我能不紧张吗？我翻遍了许多书，终于找到一篇令人满意的>演讲稿――“放弃是成功的第一步”选中了演讲稿，我又争分夺秒地找出精彩的句子、段落，

把它们连接起来，并熟练地复述出来。一切准备就绪，我想：我一定能行，就看明天的表现了。

第二天一早，随着语文课的临近，我又一次紧张，一个劲地复述文章，生怕出洋相，妈妈似乎看出了我的心思，鼓励我说：“别紧张，要自信，你能行！”妈妈亲切的话语，使我渐渐平静了。语文课终于来临了，就要走上讲台了，大声讲完了“放弃是成功的第一步”这篇文章。一份耕耘，一份>收获。我博得了同学们热烈的掌声，也获得了100分的好分数，这令我欣喜不已。

通过这次展示自我的演讲，使我更加明白了一个道理：只要对自己充满了信心，心里时刻有着“我能行”的思想，就没有办不到的事情。

我能行作文 篇2

一次放寒假，爸爸妈妈带我去游乐园玩。

我们刚走进游乐园的大门，就看见妈妈的同事带着她家的小弟弟来玩。我和阿姨打了个招呼后就带着小弟弟去玩了。

小弟弟告诉我他8岁了，这次来是为了坐过山车的，并想让我陪他一起坐过山车过个瘾。我一听到“过山车”，我心里就发慌。因为，我怕过山车的速度，也怕过山车的高度。但是，我一个大姐姐又不能对小弟弟说我不敢。只好勉强给小弟弟一个微笑，小弟弟也满意地点点头。

到了过山车的车体前，小弟弟对我说：“姐姐，这是低级的过山车，我们去坐吧！”“等等吧，我想先看一看别人怎么玩的，好久没玩了！”我用颤抖的声音对他说，并且出了一身冷汗。很快，一波人就坐完了一次过山车。这时，小弟弟开心地把我拉到山车车箱里，说：“姐姐，不要怕哦！”“五、四、三、二、一，开动！”随着广播员的声响，过山车开始越跑越快，越跑越快。像一只正在高速的“公鹿”。马上就要到过山车的高峰了！我的心在不停跳动。车子仿佛成了垂直状，周围的事物都离我渐渐远去。

开始向下冲了，车子以势不可挡的力量冲向了地面。我的头发也不听使唤了，随着冲下去的力量在乱飞。这时，车子撞击到了水，引起了一些大水花，直洒到我们的脸上。我突然觉得过山车没那么可怕了，相反更有趣了。撞出的水花形成了一道彩虹，弟弟说，彩虹可是百年不遇的，十分难得的。

过山车，我想对自己说：“我终于战胜了我心中的困难，获取了新的快乐！”成长就是不断磨砺自己，不断发现自己，“我能行！”

我能行作文 篇3

我自己能行

小学刚毕业的英子，她的年龄与我们相比是一种怎样的差距。而她却要比我们承担跟多，生活的苦难也没有打败她，反而她成长了，我们又能做到多少？我们又帮父母承担了什么？

如今的我们都是各自父母的掌上明珠，父母总是把我们放在第一位，又何曾让我们做过什么?承担了什么？我们都怪过，顶撞过父母。恨父母不理解我们，不停地抱怨父母。可是，我们又何曾站在父母的角度来想想，当我们在抱怨父母的同时，可曾想父母的感受。我们应尽力去体谅父母，去帮助父母。我就一直在努力着。

从小学开始，我的成绩就不怎么好，并不怎么稳定，一直在中上下徘徊。而我的父母一直就希望着我能好起来，一如既往的鼓励我，叮嘱我，学习要好。而我却并没有多大的改变。就在去年，情景有了变化。去年我步入初中，在这个新的学习环境里，新的同学 老师，让我有些兴奋，也有些陌生。我惊奇我在这个班级里，学号是10号，并且在这个班级里，我当上了科学课代表，这让我有些苦恼，因为我并没有过当班干部的经历，而且为之，父母对我的期望也越来越大了。

可是，好景不长，我这个科学课代表，没过几天就名不其实了，我的工作被他人代替了，对此我有些沮丧，而我还是不断和自己说，没关系的，没有谁第一次当干部就等做得很好。而英语这名科目彻底打垮了我，我可这右上角那鲜红的数字，滴在了我的心头，我很想流泪，但我知道眼泪不能代表什么，它？我不需要。我想努力把英语学好，可是我发现，我的毅力太差了，只是用功几天又放弃了，我的许多同学也是如此，结果我和他们一样，变得越来越堕落。上个学期的见证出来了，英语只有40分，当我看到这份成绩时，嘴里说不出的苦涩。看着班级的名次。我沉默了。我的心随着成绩的下落，而下落，一直落着，落进堕落的深渊。而父母们呢?则由原来的期望转换为了失望，从他们的行为，表情我可以看出他们的伤心，他们的伤心也加在了我的心上，我总是背压得喘不过气来。

我现在也在没有好起来了，一直堕落着，因为英语成绩的低落，其他的科目也随之而下了，我现在已经对学习失去了信心，我们全家现在就因为我的学习，很久很久都没有再笑过了，我为此很愧疚。我在学习上欠父母的太多了，所以我在生活上帮助父母，我不能再让父母受伤了。

我要让父母开心，我暗暗发誓：我自己能行。

我能行作文 篇4

生活，就像一只漂泊在大海之中的小帆船，无可避免会与风浪碰撞，可最重要的是看你怎么去掌握船桨。每当我在困难面前，我总不低头，而是我常会对自己说："我能行！"

有一次，学校准备进行短跑比赛，班里选了我做代表。为了不辜负同学们对我的期望，我成天练习。终于，比赛的日期到了。我被安排在了第二组。临上场前我既紧张又兴奋，紧张的是我要是跑不好，丢了班集体的脸那怎么办呀？兴奋的是练习了怎么久，终于可以大显身手了！"请第二组同学准备。"广播员用响亮的声音说道。我站在跑道上，做着热身动作，随着裁判的一声令下，我像离弦的箭向前跑去。跑了一段路后，我遥遥领先，早已把对手抛在后面了。然之间觉得脚腕变得疼痛极了，大概是因为前一段时间扭伤还没痊愈的原因吧！就在这时，"扑通"一声，我摔倒了，跑道是用土渣做的，我摔下去后，膝盖满是血，周围的同学在旁边劝我："放弃吧，比赛结果不重要，无论怎样，我们都会为你感到骄傲"可我不放弃，我吃力地站了起来，心里默念着："加油，我要坚持到底，不能放弃，我能行！这只是上天对我的一次考验而已！"接着，我又向前跑去，虽然脚腕和膝盖都很疼痛，但是我不能令同学们失望。是我更拼命地跑，奋力地追前面的对手。我追上来了，眼看胜利就在前方了，我屏住气，向终点跑去。当我碰到那条证明我胜利的带子时，一切的疼痛在不知不觉中消失了，我与我的同学们相拥，欢呼雀跃！

在人生的道路上，我会让所有困难向我投降，在哪里摔倒，就在哪里站起来！永不言弃。

我能行作文 篇5

星期天的下午，我写完作业，想轻松一下，便打算和爸爸下盘五子棋，爸爸欣然同意。经过猜先，我执白子，黑白对阵，一场大战即将展开。

刚开始，爸爸就给了我个下马威，他的锛？牧氛箫纾把我打了个措手不及，我咬着牙，挺过了这一关。随后，我也用“三角阵”杀的黑子疲于招架。可是，毕竟姜是老的辣，爸爸稳住阵角后，仗着执黑的优势，在我的阵地里打穴挖井，我同样不甘示弱，奋起反击，黑白子杀的天昏地暗。

正当两军处于胶着状态时――啪，一枚黑子落了下来。哈哈，黑棋赢定了！爸爸得意洋洋地说：四子相连，两边没的挡！我定睛一看，心里顿时凉了半截。哎，真像爸爸说的那样，白棋命悬一线！我仔细的在棋盘上寻找着，希望能看到白字的四连珠，可是黑白交错的盘面上，没有看到我想找的结果：别看了，大局已定，你就是看到天黑也没用，这局棋我赢定了！爸爸在一旁泼着冷水，棋盘上的黑白子仿佛也在嘲笑着我。

我能行作文 篇6

一天，我和妈妈去市场，买了一个大西瓜。我说：“让我来拎吧！”我想别看我小我，一定能把大西瓜拎回家，我相信自己。妈妈听了大吃一惊说：“好呀！我儿子长大了。”于是我捧着高兴地往家走，开始还很轻松，可越来越吃力，我默默地坚持着。

“让我来吧！”这时妈妈好像看出来了，或是怕我累着说。我真的心想把这十几斤的重担还给她。可一转念不行。我说了就要做到。“不用了。”我固执地回答。妈妈还是不放心地说：“别累着，让妈妈来吧。”

我没有知声向前走着，可我的心里却在想我能行一定能行，我的自信一下子就足了起来。这时又一连几次听见妈妈担心的声音。最后我忍不住说：“请信任我，不用担心，我能行。”看着妈妈那疑惑不放心的样子，我接着说：“我累了自然会歇一会的。”妈妈只好默许了。我打了保票就更加努力了。

没想到我竟然一口气拎回了家。妈妈有点心痛说：“养儿真好！”爸爸也夸我长大了。我心里美滋滋的想我能行。

我能行作文 篇7

这是一个不同寻常的暑假。

上学期，学校要学仪仗队队员，我也被荣兴的选上了，于是就有了这一段难忘的回忆。

八月，太阳高高挂在天上，热得知了老叫：“热死了，热死了！”，花儿也无精打采的垂着头。第一天早晨，我们早早的来到了学校，准备参加这第一次“魔鬼训练”。

“好，现在女生们要练的是打鼓。”打鼓？我想：打鼓有什么难的，不就是“咚咚”几下就好了吗？这太简单了。可是，出乎意料！“嗯，现在打Xxx，大家跟我打。”哎呀，我手忙脚乱，不知怎么打，老跟不上大家。老师看不进去了，就对我说：“不是这样的！”可是，无论老师怎么教，我都不会。最后，老师无可奈何的对我说：“如果再跟不上大家，你就淘汰吧！”什么！这个消息如晴天霹雳，让我在回家的路上，路边的花儿好像在嘲笑我的无能，我怨老天为什么这么不公平。这时，耳边传来了声音：“对，加油呀！真棒，坚持就是胜利！”我回头一看，一个父亲一边正看着他的孩子在学骑自行，一边喊着：“加油！”那个孩子在父亲的鼓励下，摔倒了就起来。这时，我好像明白了什么似的。

从那以后，我认真学习打鼓，以为我认为，我不比别人差！最后，在我的努力下，终于成功了！

我明白了：功夫不负有心人！学习也不正是如此吗？

我能行作文 篇8

今天，迎着冬日的暖阳，我兴高采烈地走去学校，参加校乒乓球队训练。

大家换上球服，每个人都精神抖擞，换好球服后，老师开始组织我们热身。随后就开始训练了，我发现每个人训练的时候都特别认真，为什么呢？因为待会儿老师会训练我们打比赛，大家都非常期待打比赛。我被安排在第七台打比赛。我打第一局的时候，全程所向披靡，最后赢得了第一局的胜利！

我顿时精神起来，打第二局的时候，我找准了对方弱点，耶！又赢了，大家都为我鼓掌。第三局，是一个非常强的队友，我不禁紧张起来！

比赛一开始，他就开始进攻，才打了几回合，我就失了好几分。后来，我在心里默默地给自己打气：加油，我可以的。嘿！我竟然连续赢了好几个回合，得了几分。比赛十分激烈！一旁观看的同学也不闲着，有时加油，有时大声叫好。我们打到了九平，最关键的时刻来了！我为自己捏了一把汗。他发了一个球过来，我过于紧张，所以失误了，暗暗着急。对方正得意扬扬地哈哈大笑，此时，他又打来一球，我心里乱了：拉，还是不拉？就在这时，我心里突然冒出一句话：我能行！我一定能行！于是，我的手一拉，顿时精神大振！功夫不负有心人，我赢得了这场比赛的胜利。直到现在，我还记忆犹新。“我能行！”三个字，魔力太大了！

我高兴地告诉了我的同伴，我赢了，她们为我庆祝。我响亮而清晰地将我的名字报给了老师，沉浸在喜悦中的我，一直有一个疑问：为什么“我能行”有这么大的魔力呢？现在，我终于明白了：我能行，就是提高精神的“药丸”，这个“药丸”就是藏在心里最强大的力量！它能帮助我克服一切困难。

让我们一起说“我能行”，做最好的自己！

我能行作文 篇9

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中它怀抱一颗信念取暖，等到春归大地之时，它则以两片绿叶问候春天。在困难之时它坚持着并对自己说道：我能！

正是这种自信给予它力量让它去实现自己的梦想。

候鸟南飞，征途迢迢。它的梦呢？在视野里，那是远方湛蓝的大海。它很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她另一对翅膀，自信给了它永往超前的动力。在狂风中，它对天大喊：我能！

春笋坚持走自己节节攀高的路，穿越了昨天困囿于幽深的梦境。越过了今天与它一般高的柔草，走向明天的凌云。

小溪坚持走自己长途跋涉的路，告别昨天阻挡它的岩石，越过弯弯曲曲的峡谷，去迎接明天的宽阔。

山花坚持走自己对外开放的道路，摆脱了昨天蓓蕾的封闭图式，不满足于今天如火如荼的初绽，去创造明天的灿烂。

它们之所以坚持着，是因为它们自信，它们懂得：

坚持的昨天叫立足；

坚持的今天叫进取；

坚持的明天叫成功。

只有自信地坚持着才能走向自己的目标，是的，我能！

所有失败的人，都是半途而废、浅尝辄止、不自信的人。所有成功的人，都是屡挫屡奋、百折不挠、自信的人。

人生途中的失败是不可避免的，庸人总以为“过了这村儿，就再没有这店儿”是千古绝唱，于是就只能在稍纵即逝的机遇旁唉声叹气悲观失望；睿智者总相信“天生我才必有用，千金散尽还复来”的坚定与赤诚，于是就会在“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中体会到人生应有的珍重。

摔倒了怕什么！爬起来拍净身上的尘土照样能往前走！这是连咿呀学走的儿童都能做到的事情；输了怕什么！关键是此时不搏何时搏？！这是赛场纵横跌打出的精髓。

有花在前被别人采摘不要紧，紧要的是自己是否有毅力让铁树绽开娇容，使枯木再度光彩照人；有人在前先走一步不要紧，紧要的是自己是否有胆量在“奋斗中不怕起点低”的凡人智语中，夯实心灵中永不屈服的信念。

也许自己就只能是一个悲惨的不幸者，何不以独特的创意与永久的磨练给世界一个佐证：我能！我的命运只能掌握在我的手中，此外就没有什么救世主。

我能行作文 篇10

昨天是五月二号，这时间一天天的过这么快，我得好好珍惜，我从五月一日发誓不再做让父母不放心、生气、不孝的孩子之后，第一天做的好好的，第二天心里就开始想看那些没有的电视剧和动漫，但我还是克制住了。我是怎么克制住的呢？我是用学习、干活和锻炼把这想看电视的时间压缩到根本没有时间去做。可是我心里出现了一个问题，那问题是什么呢？

问题是因为我从小到大爱撒谎，最近经常不爱干活，爱浪费粮食、爱看电视，突然这两天我我说以后不会这么做，父母根本不相信，就连我这两天开始干活了，不浪费粮食、不看电视了，父母还是觉得我是以前那种不爱干活、爱粮食、爱看电视的的孩子！就说今天中午想着饭后去干活，我就在唠嗑提了一嘴饭后干活的一些事情，在说话当中看了一下我妈，我妈在那水池子旁边干别的呢，我就在说了一嘴：“我妈把洗碗的地方挡上了，等她干完她的活我都睡觉了。”我爸马上说了一句：“你就是不想干活找借口吧！”我心里真不服，我就说我要干，因我吃饭慢，等到我吃完饭的时候，我妈都已经干完！我就想我什么时候能快点吃完饭呀！就能为家人多付出点了！

我琢磨很长时间，我还是默默去做，父母早完会发现的，只要坚持，早晚会主动说我是一个孝顺的好孩子的！

我能行作文 篇11

我能行作文

你会说“我能行”吗？你敢说“我能行”吗？你常说“我能行”吗？如果你不会说，那么你现在就开始吧！如果你不敢说，那就大胆地喊出来吧！

如果你不常说，那么就多对自己说“我能行”吧！“我能行”是多么简单的三个字，但它同时也（同时它又）很不简单。只要你对自己说“我能行”，你就拥有了勇气与力量，你会不断地拼搏奋斗，最终会实现你心中的梦。当我们碰到较大的困难时，很多人都会潜意识里对自己说“我不行，我绝对做不到”。其结果往往是半途而废或等待帮助来达到自己的目标。例如，一个青年人推着满满一辆橘子来到平时走的坡路下，他认为自己比平时多推1/3的橘子，肯定推不上去，于是左等右盼，终于出现了一位过路人，于是过路人帮他一起推车子。

到顶后青年人忙道谢，过路人说：“你不用谢我，我的手刚弄伤不久，还不能使力，我刚刚只不过是喊了几句‘加油’而已。”你看，是不？我们遇到困难时，不能就（总）说“我不行”，打退堂鼓，而要说“我能行”，然后你会爆发出你所想不到的'惊人潜力，最终实现目标。要不然，一个柔弱的母亲，她的双手如何能撑起千斤重的石块而保住自己的儿子呢？（删去）当然，“我能行”背后需要我们的汗水。

如果你只会说“我能行”，而又不去拼搏奋斗，那么这与“守株待兔”又能有多大差别，（加“呢？”）最终也只是希望落空，成为空想。“我能行”为我们带来了勇气和力量，（加“但”）这只是实现我们理想的助推剂，还需要我们自己去点燃它，让它燃烧。所以，我们要不懈地去追求去实现心中的梦。敢于对自己说“我能行”真的很重要，这一点我深有体会。

平时写作文时，如果我事先就告诉自己“我作文写得很烂，我这次肯定又写不好了”，那么我在审题是就会不断地怀疑自己是否审对了题，而在写作过程中就会突然间走神，一篇文章写下来既费时又质不高。可是，如果我对自己说“我能行”，那么我就会认认真真做，心情也会比较平静，也许也会有那么一丝丝紧张，可这毕竟不大碍事。学习上还有很多很多时候，我都会出现类似情况，生活中也是。每当这时我都会多对自己说“我能行”，然后我也真的能克服心理障碍。并且最终也能基本实现自己的目标。所以，我们不仅要会说“我能行”，敢说“我能行”，还要常说“我能行”。

我能行作文 篇12

最近我正在读一本书“知己姐姐”卢勤写的《告知国际我能行！》。这是一本引领咱们在日子、学习、心思生长、习气养成、道德培育等各个方面健康生长的“知己宝典”。其间，我最感兴趣的一篇是人生第二课：“我能行！”

从前读过的课文《第八次》中的蜘蛛便是一位有着自傲心的“勇士”。它在一个角落里建立自己的栖身之地，但由于风大的原因，刚打好一半时又销毁一遍、两遍、三遍……俗话说“事不过三”，可它并没有抛弃每一次的时机，持之以恒地尽力，它信任自己一定能成功，便是带有这种自傲心去制作自己的栖身之地。总算功夫不负有心人，它顶着无情的暴风，用全身力气安排一个天衣无缝的网。

提到自傲，我有一件亲自经历过的工作：

在我学习游水的时分，教练让咱们脱了漂浮带试游一下，到我的时分，教练催了我好几次我才下水。一甩手，我就像掉进水里的小鸡相同，一向扑腾着。教练把我“捞”上来今后，我仍是“惊魂未定”。为了不再呛水，我回到家端了一盆水，把脸伸进去，操练憋气。通过几天的操练后，教练又让咱们试游，快到我时，我在心里一遍又一遍地默念着“我能行！我能行！”。就这样，我怀着坐卧不安的心境，顺畅地游了曩昔！

自傲心是一种很值得敬仰的，连蜘蛛都有坚决的自傲心，去尽力完成每一张网，它都能成功，况且咱们人类呢？有自傲心才有成功，有志气才有长进，降服自己便是降服全部！

我能行作文 篇13

＂金李，你能行吗？你能把面条煮好吗？＂妈妈疑惑的问，这也难怪，这叫我一直不在家烧饭！

＂妈妈，我能行！不就是几碗面嘛，根本就是张飞吃豆芽－－小菜一碟！好了，我开始煮了！＂

我从冰箱里拿了块不大不小、色泽红润的肉块，把肉一小块小块地切好，再把油倒入锅中，把肉一块一块放入锅中炸。在这段期间，我急忙拿出另一个锅来，往锅里放了小半锅水，并把火给打开了。不一会儿，肉便炸好了，我把它翻了翻，把火调到了小。当水沸腾时，我面条贴着锅，轻轻地慢慢地放下去，用筷子拌了拌，盖上锅盖。接着，我拿出三个碗，在里面分别半勺鸡精，几滴油、酱油，然后把煮好了的面里一一拨进去。最后，再把肉块给放进去，当然，还要插上筷子。面条就好了。

我能行作文12篇

在日常的生活当中，我们可能会用到一些范文，好的范文更具有参考意义，好的范文是怎么样的？你可以读一下小编整理的我能行作文12篇，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

我能行作文 篇1

我能行

“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

周六，我和奶奶，弟弟一起去“星河广场”游玩。当走到滑冰时，我不由得眼睛一亮，旱冰场上的人们滑得真棒，个个身轻如燕，我暗暗下决心，我一定要学会滑旱冰，于是，我去售票处买票，进入场地。

穿上旱冰鞋，我有种要摔倒的感觉，站都站不稳，更别提滑了。我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地走，我发现周围人滑得十分快，便想松开栏杆试一次，可刚一抬脚就摔了个四脚朝天，于是我继续试，可刚一站赶来就马上摔倒了，我气馁了，但想到我的口头禅——我能行。我勇敢地站了起来。观察其他人的动作，模仿他们的动作，滑了起来，“真是功夫不负有心人。”我会滑了！我决心改进我的技术。我又一次尝试，但一次次地失败，一次次地摔倒。酷日当头，我的衣服被汗水浸湿了，但我不气馁，因为我坚信——我能行。

终于，我可以自由自在地滑旱冰了，我飞快地滑着，翩翩起舞，犹如一只小燕子轻轻地飞翔，犹如一位舞女展示自己的婀娜多姿，犹如一匹骏马在轻快地奔驰。

无论做什么，学什么，都要坚信——我能行，那么你一定会成功。

我能行作文 篇2

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴里，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”

还记得四年级的时候，有一次，老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》，让我们去完成。回到家中，我左思右想，绞尽脑汁也想不出应该怎样写，于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是，等到周日再一次来看这篇作文时，越看越觉得语句不通顺，心想：“要是作文被老师退下来，要我重新写，那不是白费工夫。”突然间，一个念头从我的脑瓜儿一闪而过，于是，我走到电脑前，输入作文题目，正当我准备抄的时候，妈妈走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这是别人的东西，万一考试时出了这样一个题目，你自己又没有思路，不也无济于事？妈妈相信，你可以写出自己的文章来的！”

妈妈的话触动了我，对！我应该相信自己，我也能行！接着，我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态，用具体的事例来表达自己敬佩的一个人，我把作文工工整整地写在作文本子上，顿时沉重的包袱似乎放下了，看着自己写的文章，我笑了，妈妈也笑了。当然，我的作文也受到了老师的好评。

万事开头难，但只要相信自己，对自己报有信心，就没有战胜不了的困难。遇到困难时，对自己说上一声：“我能行！”相信你会在今后的道路上，越走越顺畅！篇七：我能行，我最棒。

“我能行！我最棒”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行！我最棒！”。

有一天，我说：“奶奶，今天让我洗碗吧！”奶奶说：“行”。吃完饭以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像往常一样说了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是怎样洗的，先放适量的洗洁精把里面擦干净，再把外面擦干净，最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。

我想我们遇到困难都应该有勇气和信心去克服，有信心的说声：“我能行！我最棒！”

我能行作文 篇3

我看着贴在墙壁上的纸张，纸张上写着我这一学期期中考试的目标。我抬头看着看着，然后抬手给自己做了一个加油手势，我在心里对自己说：“相信自己，我能行！”

说完这句话后，我继续埋头桌案，全身心的投入到了学习之中。我的桌案上摊开着许多的书本试卷，我在争分夺秒的学习。

墙上的目标是老师给我制定的，还记得那一天老师对我说，在学习成绩上，我的上升空间还有很大。老师鼓励的看着我，然后在纸张上给我写上了我的期中目标。老师对我的鼓励与信任是让我激动的同时，也让我感到了一点压力。如今，这点压力全然成为了我的动力。

现在的我，一直都在心里对自己说我能行。朝着目标坚定前行的我是一定能行的，我会努力的朝着我目标前进，不断的冲刺，一点点的突破自己，让自己在学习上取得更大进步。我也希望，我的努力不会辜负老师对我的期望。

我能行，这是老师对我的肯定，也是现在的我对自己的肯定。当我们在朝着目标不断前进的道路上，我们也一定要在心中鼓励自己，相信自己。我们的个人能力是能够通过后天的加油不断提升的，相信自己能行。最终的我们也能够实现自己的目标，取得最后的成功。

现在，距离期中考试的时间也越来越近，我对自己的信心也很足。我心里相信自己能行，这是因为我对自己的这段时间努力的信任。相信自己能行，这也是因为自己心里有一份底气，是这一段时间以来的我不断努力的结果。我能行，这不是我盲目的相信自己，而是我相信自己的努力。

期中考试就要来了，我能行，我一定能够实现我的学习目标！

我能行作文 篇4

我能行是一种信托，是一种勇气，是一种能源，更是一种对自我的一定与鼓舞。

花儿之所以漂亮，不单单在于灿烂的颜色，更在于其中包括着刺眼的生命光芒；有的人之所以引人注视，不单单在于轮廓的美丽高贵，更在于那种发自于精神深处的信托。

人生的航船由每一个人本人掌舵，不过在生活的航路中，不行能悠久都是风平浪静的。它时而风雨错乱，时而心酸苦辣，时而电闪雷鸣，时而波涛险峻可岂论何如，我都会勇猛地去面临，去采用。由于我相信，不，是深信：我能行！

生活到处都步满了滞碍，我们功夫都面临着父母那堵翻然而去的墙，面临着试卷上那一个一个锐利刺眼的分数，面临人生中一次次的检验可是我老是高声地告知本人：支出与回报或许并非一架天平，支出其实不肯定有回报，但不支出就肯定没有回报！所以我相信本人，我老是一次次地去试验，历来不轻易舍弃任何一个时机。尽管总有那坎坷不胜的背影在风雨错乱中困难地跋涉，摔倒了，爬起，再摔倒，再爬起弄得满身都是污泥，身上青一块，紫一块的，可是我一点都不懊悔。不管路有多苦，我总期望我恐怕靠本人的力量走下去，我也从来信任我能行！

回顾往日，我已走过十三个年龄，踏过很多滞碍，也让我更加深入地领会到：信托是石，敲出星星之火；信托是火，焚烧息灭的灯；信托是灯，照亮夜行的路；信托是路，引你走向拂晓。

就让我们一块焚烧信托，背起生活的行李，采用运气的挑战，面临残暴的实际，擦干泪水，呐喊一声：做最佳的本人，我能行！

我能行作文 篇5

圆梦是班级品学兼优的学生，他学习态度诚恳，做题仔细。我们学习中遇到的难题，一问他准保迎忍而解。而且每次考试他都名列前茅，我总想和她比一比。这回又要期中考试了，我认为又是圆梦第一，我的情绪低落极了。

放学后，我坐在书桌旁发呆。爸爸走过来对我说：“怎么？在想什么？听说你明天就要期中考试了，要赶紧复习啊。”我沮丧地说：“肯定又是圆梦第一，我怎么也考不过他，我不想看了。”爸爸顿时变得严肃起来，说：“不论是第几，都要相信自己，你不比别人差。现在，没等比，你就已经输了，因为你的心输了。记住要时刻对自己说‘我能行’。”我点点头。

考试的时候，我的心怦怦直跳，好像哪道题都不会了，汗珠一滴一滴的掉下来，生怕考不好辜负了爸爸妈妈对我的期望。这时，我突然想起爸爸临考前对我说的话，我又一次对自己说“我能行”。

成绩出来了，圆梦依旧第一。回到家里，爸爸妈妈充满希望的问我成绩怎么样，我低声说：“我还是没有圆梦答得好。”爸爸妈妈对我语重心长地说：“人生中这样的失败会很多，你要学会接受现实。同时你心里还要充满自信，自信是成功的基石。”我听了父母的话，又一次对自己说“我能行”。

现在我才知道，人生就像是一道菜，充满酸甜苦辣，我们都得去品尝。也要去走过那蜿蜒曲折的小路，去度过那凶猛的海浪。要时时刻刻对自己充满信心。有了自信才会成功，当你面对生活中的困难和挫折时，要学会对自己大喊“我能行”。

我能行作文 篇6

我最讨厌上体育课了！ 许多同学都学会了劈叉这个最基础的动作，可我怎么也下不去。那时，我心想：是哪个伟大的舞蹈家发明的，要是没有这个动作，那该多好啊，我就不用拼命练这个动作了！ 每天回家后，我都持之以恒地练这个动作，手心上都起了鸡皮疙瘩，但是我还是下不去。我心里烦得很，难道永远都不能下去了吗？ 5月24日，体育课上，我又练了练。咦，我就差那么一点点了，比之前进步多了。我似乎感到一阵凉风吹来，让我快速地下去了，当我意识到有点儿的时候，就已经下去了。那是刹那间的事，不知是真能下还是假能下。再来一次！猛地下去，嘿，行了。这时，我深深的感到我的练习没有白费，总算有了成果。 能劈下去，虽然练的很疲惫，但我心里也充满了喜悦。 上体育课时，老师一声令下，叫我们一个一个劈叉。到我时，我浑身都冒出了冷汗。虽然冒出了冷汗，但还不能阻挡老师的命令。 “孙楠”老师不冷不热的喊道。我上去便劈了下去。但是，我们女生这边发出了一声惊叫，有兴奋，有质疑，有快乐，也有嫉妒。 说真的，我的耳朵有点承受不住这声如雷鸣般的惊叫呢。 后来右下了几次，但是有几次失败了。这是怎么回事儿呢？我总结出一条经验：下去一定要快！ 老师也是这样叫我们的。照着这个窍门去做，一次一次的练习才能获得成功。至今，我还是有点对我能劈叉感到十分兴奋！

我能行作文 篇7

我终于学会滑板了。

从小我就胆子小，像旱冰，自行车我都不会，着几天我看见别的小朋友都在滑滑板，而我连上都不敢上，我就想：要是我有一个滑板，我天天练习滑，我也能和他们一样。

回到家，我就把我心中的想法说给我家人听，姐姐和妈妈听了，打击我说："你从小胆子就小，要是摔着了，腿摔骨折了，可没有钱养你。"我说："我扶着东西就不是摔不着了。"我姐姐说："你不可能一直扶着东西吧！"我又说："对呀，那你扶我不行吗？"我姐姐又说："我同学就没有让人扶，她学会后就做高难度动作时摔成小腿骨折，所以你千万别玩。"我说："恨，我们把滑板买回来，让你看看我能会滑>"姐姐没有在说话。

过就几天，爸爸带我去西固的"西固奥迪双钻总店"买了一个一百多块钱的滑板，我拿着回家了。

买了后，姐姐和、就拉着我跑了几圈，我就会滑了，但我没告诉姐姐。十天过去了，姐姐又一次来看我，看见我已经会滑了，就说："你终于会滑了>"我自豪地点了点头。

从此以后，我天天滑着滑板，我再也没有听到有人说我。

我能行作文 篇8

我能行

如果有一天，不管你面对的是什么，你都可以大方地告诉自己，我能行！那无异于是你自信的最浅显的表现。在这个世界上，自信的人很少，也许因为一个机遇，你还没有找到自信就已经成功了，但那样的可能性微乎其微，而且不自信，会成为你永远无法跨越的人生障碍。要知道：如果你连自己的能力都无法相信，你还凭什么能战胜挫折战胜别人赢得胜利呢？你还怎样战胜自己成为生活的赢家呢？

现在，大多数人还在想要变得自信的路上走着或是徘徊着，甚至更多的人还不知道该怎样做才能自信，他们看不见起点，也更看不到通往终点的道路。其实这条路很简单，暗示自己，自信很简单，只要说出“我能行”就够了！

在上世纪六七十年代，中国有一位优秀的乒乓球选手曾两次触及世界大赛，但是她也两次与大赛擦肩而过。第一次比赛前她用小刀划伤自己的手说是被袭击，第二次也用了类似的方式避开大赛不敢参加。她的怯懦行为曾一度成为人们的笑谈，这份怯懦主要还是来源于不自信，总认为自己和其他的'选手差太多，自己一定会输得很难看，因为害怕失败就索性不去参加，殊不知这才是最大的失败！对于她的能力她自视过低，试想如果她的实力真的不足以参赛，她又怎么会有机会参赛呢？对此我们只能说可惜……

她的不自信直接导致了她的失败，那已不再是因为参赛缺席的失败了，那是一种人生选择的失败！也许你拥有了自信却不一定能成功，但是如果你没有自信，你就不可能成功！只有当你相信自己的能力时，你才能发挥它真正的水平；只有自信地面对生活，你才能让自己的生活过得更加多彩丰富，如果你总是陷入不自信的泥潭中，那么你的人生就注定了会背上一个沉重的包袱，你的一生也会被永远染上焦虑后悔的色彩！

在我们的一生中，总会遇到各种各样会挫败我们自信的事件，到了这时，如果我们真的没有了自信，就一定会完败，但如果我们能够坚信自己能行，相信自己，我们就能把它踩在脚下！无论事情如何发展，首先在思想上体现“我能行”，重复告诉自己：我能行、我能行、我能行……让这种心理暗示来影响改变自己的不良情绪，从心底里相信自己的能力，只要全力以赴，哪怕失败也没有遗憾！

不管你是谁，也许你是一个有着卓越实力的人，但是却遇上了如同当年的青莲居士一般怀才不遇的人生，也许你已经对社会失望对自己失望，已经有了“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”的心情，想要就此放弃，请你现在对自己说“我能行”！毕竟现在已不再是曾经的唐朝，对自己说：我能行！只要你有足够优秀的实力，就努力用自信让它如同花儿一般绚丽绽放，世界一定会来欣赏的！

相信你自己，只要你是块金子是颗珍珠，你就不会永远被埋没于砂砾之中，相信自己有一天会凭着能力鹤立鸡群，相信“天生我材必有用，千金散去还复来。”！只要你是一匹千里马，你从骨子里就不会和别的马一样，迈开你矫健的步伐跨越千山万水，就算没有伯乐，你日行千里的能力还在，你依旧能让那些无知的食马者瞠目结舌！用你的行动来向世人展现“我能行”！你的人生会因此而辉煌灿烂！

也许你也像周敦颐一样，生活在自己所厌恶的环境中，面对着自己所厌恶的情景，但依然向往着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”相信自己，保持一颗高洁的心，保持一颗自信的心，但丁曾经说过：能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。只要我们相信自己，坚定心中的信念，那么无论身边的环境是淤泥还是清涟，我们都能保持自身不染不妖！

无论我们在人生中面对的是什么样的竞赛是什么样的选择什么样的环境，相信自己的实力，坚定自己的信念，向他人向世界展现出自己最真实的水平，这时你就已经达到了比成败更高的境界，你做出了自己最想做的事情，你的人生就没有遗憾！

让我们一起高声对自己说：我能行！

我能行作文 篇9

以前的我非常胆小，可是现在我已经变得胆大了很多，晚上一个人在家也不再害怕了。这一切都是因为那一次

记得那天傍晚，我正在津津有味地看着电视，还一边吃着小零食。窗户外面正下着雨，突然，一道带子似的闪电从窗前划过，天空好像被劈成了两半似的。紧接着一阵“轰隆隆”的雷声响起，我感觉窗户的玻璃都要震碎了。停电了，客厅的视线一下就暗了下来，吓得我从沙发上跳了起来，连忙躲到了客厅的角落，寻找一点安全感。但我的脑海里马上就浮现出我看过的恐怖片的画面。心里暗暗嘀咕着：怎么能停电了？就我一个人在家，我该怎么办？早知道就不看那么多恐怖片了。

风依旧狂吼着，窗外树叶发出“沙沙”的响声，树枝被狂风吹得左右摇摆，好像喝醉酒了一样。风声、雨声、雷鸣声交织在一起，我躲在客厅的角落瑟瑟发抖。我下意识地把手放在胸前，想让自己冷静下来。

突然，房间门“砰”的一声，关了，吓得我慌乱拿起沙发的抱枕，紧紧抱在怀里。心里想：真的有鬼吗？我脑海里想过无数可怕的画面。我不断地深呼吸，想起妈妈曾经对我说过的：这世界上根本就没有鬼神，都是人们自己想像出来的。我试着让自己放松下来，扶着沙发，慢慢地站起来。但我还把抱枕抱在怀里，我壮着胆子打开房间门，向前去查看，心里还一边默念着：我能行，我能行。咦，没有人啊！原来是窗户没关，风把门给吹关上了，吓死我了呢！我拍着胸脯，让自己冷静下来，伸出手，把窗户关上。

哎，原来是虚惊一场！但是，我要感谢这场虚惊，因为这场虚惊让我变得不再胆小，还让我明白了：我能行！黑夜，我不再怕你了！

我能行作文 篇10

“法”，乍一看，好深奥的东西啊！和我们小朋友有很大关系吗？“懂法，知法”，我们能行吗？

我带着这个疑问，坐在桌前认真地思考着……突然，窗外传来了几声“嘟嘟”的汽车喇叭声——哈哈，被我发现了，刚才那位司机，可是违反了法规，市区是不能鸣喇叭的啊！再一想，交通法规，不就是和我们每个人都密切相关的吗？

我很小的时候，就喜欢看路上的交通标志、指路牌、红绿灯，那时我还不认字呢。爸爸妈妈就一个字一个字地教我，还告诉我那些没有字的图案标记是什么意思。开始，我觉得很有趣，慢慢地，我也知道了原来这些都是交通法规的一部分，有了这些，路上才会很有秩序，车子、行人才都可以安安全全的。后来，我就有了关注交通新闻的习惯。

交通，一个普通的词语；交通事故，却是一个可怕的词语！如果不想把可怕的词语带回家的话，那就和我们一起牢记交通法规吧！

大家都知道，过马路要走斑马线，同时，要看红绿灯，在没有红绿灯的情况下，要记住一个口决：左看看右看看，没有危险，顺利通过！不过，在行人遵章时，各位司机朋友也不能大意，一定要看清路上情况，安全开车。千万不要象有一位公交车司机，进车站时开得太快，当场压死了一个中学生。这个事故就发生在我们杭州，这是一件多么令人痛心的事情啊！要是行人和司机都有很强的交通安全意识，这样的悲剧能发生吗？

近几天，我还看到了一整辆车“四轮朝天”，我真的为车里的人担心，他们是不是受伤了，会不会没命了？多惨啊！我在想，是不是司机开车时精神不集中，是不是酒后架车？我可是家里的“小小交通安全员”啊，春节里，我就经常提醒爸爸妈妈，喝了酒可不能开车；高速上，我也会提醒爸爸妈妈不要超速行驶；斑马线前，车子可是要让行人先过的哦……

遵守交通安全法，从我做起，从简单的做起，我想，我们小朋友都能行！

只要我们多做有心人，多关心身边的事情，一定会学到很多，很多！

想到这，我可以自豪地说了：“懂法，知法，我能行！”

我能行作文 篇11

我知道，也许我成绩不好，但我曾努力；也许我很不听话，但我曾愧疚；也许我很不耐心，但我曾刻苦；也许我什么都不好，但我一直对自己说：“我能行！”

那年我七岁，二年级。离期末考试不远，我们班测了一次试，我考了87分，成绩很不理想。那天我似乎背着重重的石头回了家。

回到家后，忽然瞅见了爸爸：爸爸鼻梁上架着一副眼镜，神情严肃，嘴巴有些干裂，眉头皱得紧紧的。我的心立马绷紧了，上气不接下气，迅速走向房间。回到房间里，我松了口气：“终于逃过了！”话音刚落，房门忽然开了。一个微胖的身影——妈妈。妈妈朝我笑笑，我立马又警惕起来，吞吞吐吐的说：“妈妈，你……你来干什么啊！”妈妈似乎看透了我的心思，说道：“今天很不一样啊！小鬼头搞什么啊？”我顿了顿，放松了，忸怩的对妈妈说：“我，我哪里有搞什么，乱猜吧你！”妈妈坐到我身边，掂量掂量，又说：“乖，小孩子说谎话不好哦！”这句话似乎是针对我来的，我凝视着妈妈起身走向大厅，忽然伸出了手抓住了妈妈的衣裳，喊道：“妈妈，我，我们举行测试了！”“多少分？”“很差，8，87分……”她的目光凝滞了。妈妈带我来到了阳台，她一个人默默的的看着我种的那盆发芽的黄豆种子，看了许久。突然，她转过头来对我说：“这是你6岁那年种的，它当时已经九死一生了，你坚持每天给它浇水，它发芽了。它没有放弃生存，而这时的你，为什么不敢告诉我考试的成绩呢？”“我，我说实话，我对期末考也没有信心了，妈妈，我觉得压力好大！”“你，你怎么可以说出这样的话呢！你害怕困难？”我点点头：“是的”，她沉静下来了，对我说：“你也知道，如果种子害怕被埋没，那它永远也不能发芽！我一直相信你能行！”她走了，我在那时愣住了，忽然醒悟：我应该不能使妈妈失望，现在“抱抱佛脚”还来得及吧！于是，我开始复习，直到期末考试那天，我全力以赴，心中却也总想着妈妈的话：“你能行！”最后，我也考了个不错的成绩。

从此，“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管是在学习还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

我能行作文 篇12

滴水能把石穿透，万事功到自然成。——题记

做任何事情，只要你坚持不懈，脚踏实地地去努力，就一定能成功。

小草在暴风雨中顽强不屈，它说：“我一定要坚持!”它见到了雨后的彩虹，因为它坚信我能行!

美化在霜雪中坚韧不拔，它说：“困难是一时的。”它见到了一轮美好的太阳，因为它坚信我能行!

生命在艰难险阻中欣欣向荣，它说：“我不怕你们!”它见到了划过天际的美丽流星，因为它坚信我能行。

“我能行”是一种态度，一种对人生的态度，一种对人生的积极态度，它的力量是无比强大的。一句话，一个困难过去了;一句话，一生的困难过去了。“我能行”是一种可贵的态度，它决定了你的人生。她就如你人生基点的垫脚石，最终将你送上成功的路途。

嫩叶在树上悄然发芽，它没有水和养料的滋润，但她努力汲取养料，向阳向上生长，最终长成了一片完美的树叶，因为它说：“我能行!”雏鸟在天空缓缓飞翔，她没有任何人的辅佐，但它努力练习，一次，两次，三次……她终于练就了本领，自由地在蓝天上飞翔，因为它说“我能行!”

仙人掌在沙漠中生长，它没有任何营养，她顶着烈日努力向上生长，它早已学会了孤独，可她顽强地活了下来，因为它说：“我能行!”在你的人生中，会遇到很多的磨难，要学会对它说一句：“我能行!”

我能行作文十篇

由于我们工作的严谨，我们时不时会需要用到一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，值得参考的范文有哪些？以下是由小编为你整理的《我能行作文十篇》，供你参考，希望能帮到你。

我能行作文 篇1

明天就要半期考啦!我在床上翻来覆去睡不着，一直想着明天要考试的事，越想越怕考试考不好，我起身就拿起书来复习，直到我迷迷糊糊睡着了。

第二天早晨起来，我匆匆忙忙穿上衣服，背着书包，拿起一盒牛奶就走了。到了学校，我又拿起书复习了一遍，清脆的上课铃声响了，这又给我添加了几分紧张。监考老师拿着考卷走了进来，我拿到考卷，想到了妈妈拿起衣架子打我，又想到可口的大餐，我想，考试一定要考好，在心里默念了一声：我最棒，我能行！就动笔考试。

考完的第三天，老师宣布了考试成绩，当老师念到我的时候，我又默念了一声：我最棒，我能行！老师说：一百分的时候，我的心里就像吃了蜜糖一样。我想，只要相信自己，没什么事情做不到的。

我最棒，我能行！

我能行作文 篇2

“妖怪来啦，妖怪来啦！”这大白天的，有什么妖怪啊？啊，原来是同学们在老师的引导下玩取经的游戏！

第一局游戏开始了，取经队的“猪八戒”对战妖怪队的“牛魔王”！哈哈，我就是扮演八戒的人！两队成员信心满满，都在喊着“加油！加油！”“牛魔王”用各种各样的形式来逗我笑，我在心里笑着，但是嘴巴眼睛却没有笑。就是我单腿站着，腿真的好酸啊！时间到了没？我的心里不停地催着时间走得快一点、再快一点！啊，终于，时间到了，我赢了！我们队的人都高兴极了，大家相互击掌庆祝。对面妖怪队的成员都垂头丧气的，有的还在翻白眼，表示不服气。

第二局马上就要开始啦，我心想我们队一定会赢的，加油！开始了，“孙悟空”对战“蝎子精”！“孙悟空”的表情很淡定，让我放心了些，“蝎子精”的必杀技是挠痒痒，可是因为隔了一定的距离，他就是挠不到孙悟空，这局一定是我们赢！还剩30秒的时候，“蝎子精”卖力演出，还是没能成功。嘿嘿，真可惜啊，再一次让妖怪队失望了。

玩了几轮之后，我们队的成员都表示不想再玩了，这让妖怪队很惊讶。“妖怪”纷纷不解地问我们：“你们赢了，为什么还不要玩呢？我们还想玩下去呢！”我们大家异口同声地说：“站在原地不动，腿都麻了，你们以为那么容易呀！”

啊，游戏结束了，同学们的脸都红彤彤的，像一个个小苹果，可爱极了。这个游戏真好玩啊，而且它还让我懂得了“团结力量大”的道理。你看，我也取到了真经哦！

我能行作文 篇3

十三年前，我出生在兰州一个50平方米的房子里，那便是我的家，而兰州，就是我的家乡。如果说，家是让我成长的地方，那兰州便是见证我成长的地方。

十三年前的兰州朴素、简单，十三年后的今天，兰州繁荣、富强。但不论是今天的兰州，还是十三年前的兰州，我都同样很喜欢，因为这里有亲情、友情以及我最稚嫩的梦想。

十三年前兰州的夜晚宁静，难过时，我喜欢坐在院子里的平台上，看着下面川流不息的车辆，诉说着我的心事;开心时，我喜欢躺在公园的草坪上，数着星星，做着我小小的梦。

十三年后的今天，兰州的夜晚虽少了份宁静，多了份喧闹，却带动了我的心。看着远处五彩缤纷的灯，我不像从前那样安静的诉说，而是对着天空大声喊出我心里的不愉快;看着天空中越来越少的星星，我心里或许会有些失望，但更多的是热闹的人群带给我的诱惑，我喜欢吃着棉花糖，和伙伴们在热闹的公园里嬉闹。

兰州不仅有我童年的回忆，更有我现在的生活。

因为人口的逐渐增多，原本拥挤的城市更加拥挤了，拥挤的公交车，拥挤的小巷，拥挤的超市……每天背着大书包的我挤着拥挤的公交车，走着拥挤的小巷，或许我曾经抱怨过，抱怨过命运的不公，但我从来没放弃过，从没放弃过追求我的梦想，没放弃过“挤公交车”，因为“公交车”上有生活，因为“公交车”上有道理。

在这个喧闹的城市里，在这个繁华的城市里，我只是一个平凡的、小小的女孩，我喜欢这个繁华的城市，我也曾追求过，但也曾失败过。我是个容易满足的人，一大碗牛肉面，一串冰糖葫芦，让我将所有的烦恼都忘记……

兰州，是见证了我一切的地方，见证了我的喜怒哀乐。或许这里曾无情的伤害了我小小的追梦的心，但他也带给了我许多抹不去的回忆。如果没有兰州，就没有我的家，就没有我的生活，兰州是我的一切，兰州是我最爱的地方。

到现在，我追梦的身影依旧在人群中出现，因为我从没放弃过，而兰州，就是带给我梦想的地方。

这就是兰州，这就是我追梦的地方，这就我是最爱的家乡!

我能行作文 篇4

“轰轰”，随着绳索的滑行，我们的索道象天空中的一只乌龟缓慢地爬了起来。

两旁是巍峨峭立的高山，山中的小道弯弯曲曲，一些云雾仿佛捉迷藏一样，把那些高耸入云的山围了起来。山上的怪石嶙峋，树木丛生。抬起头，透过薄雾，蔚蓝的天空正朝我们挥手呢。再往下一看，我不禁吓得面如土色：只见地上的汽车如麻雀一般小，而大大小小的民房只有手掌般大，江河宛如一条蓝色的领带盘绕在村庄和山脉之间……

我看得一阵头晕，赶快闭上眼睛，哎哟妈呀，我现在得有多高啊！我感觉我们的索道与山峰并肩，穿越在蓝天中，似乎连飞机也在我们之下了。

忽然，索道顿了一下，然后不动了，似乎出了故障停在那儿不走。我的心瞬间提到了嗓子眼，连呼吸也停住了，两只眼睛紧紧闭着，大脑一片空白……

要知道这可是在几百米的半空中啊，万一绳索断了或是出了故障不走了……听导游说这张家界的索道有一次因故障在中途停了两个小时。我的腿不住的颤抖，两肩晃的厉害，对着索道心里不停地哀求道：求求你快走吧，千万不要困在这儿了……

也许是我的诚意感动了上帝，索道慢慢地又开始动起来。终于到了山顶，我走出索道一下子瘫在凳子上，大口大口地喘着气，久久回不过神来。

我能行作文 篇5

世界上每个人都是不同的，各有各的样子，各有各的特长，他们及他们的特长在不同的地方发挥着各自不同的作用！

初来乍到

这学期刚转来一名新同学，叫秀，一听就知道是个乡下的孩子。她刚来那天穿着件花布外套，一双灯心绒的圆口布鞋，站在讲台上低着头，脸涨得通红，手指不停地摆弄着衣角。对于坐在下面的这些一身名牌的学生而言，她简直就是个“土包子”。

当班主任介绍秀问她有什么特长时，秀低着头，小声从牙缝间挤出了两个字：“草编。”“草编？”“什么，什么？声音大点儿。”“哈哈草编？”秀在一片讥笑中把头垂得更低了，晶莹的泪珠在眼眶里打转转。班主任做了手势示意大家停止这一行为。最后将秀排在班长的旁边。最后的决定

下个星期是文化节，市少年宫正征集一批优秀作品参加比赛和展出。班里有许多同学跃跃欲试，想大显身手。报名参赛的项目可多了，有国画、油画、书法、水彩画、手工&hllip；&hllip；当班长看到手工这一栏时，便转头问秀要不要参加。秀低着头，听到周围有人学着她的口气说：“我会草编”时，泪水再也止不住涌出了眼眶。众人见秀哭了，便都走开了。班长见状忙劝道：“秀，别理他们，报名截止时间到明天上午，我等你消息。”

晚上，秀躺在床上睡不着觉，白天的一幕不断地浮现在眼前，泪水一个劲地流着。可转念一想，秀又觉得班长说得对，“别理他们”。草编虽是乡下的小玩意儿，可总算是民间艺术，至少我会他们不会，渐渐地秀心里舒畅多了，便进入了梦乡；

一鸣惊人

一个星期后，比赛结果出来了。秀的“12生肖闹新春”草编，获得了市级特等奖，还参加了展览。一时间整个学校都轰动了，广播里不停地播放着这一喜讯，同学们对秀刮目相看。秀也不再低着头做事了，因为她充满了信心。当班长问她是如何想通时，秀告诉他：“人与人之间没有区别，特长每个人都有，但要能正确认识它。还要记住三个字‘我能行’。”班长点头称赞道：“对，对，只要正确认识特长，有信心，走遍天下都不怕。”“嗯。”两人会心地笑了，笑得那么开心灿烂。

我能行作文 篇6

在我的生活和学习中，虽经百事，但有一件事在我的脑海里留下了深深的.印痕。因为，这件事使我获得自信，让我充满信心。

那是一个星期天的下午，爸爸忽然提出要和我下跳棋。抱着试试看的心态，我答应了。

爸爸拿出棋盘，然后和我下起棋来。下没一会儿，爸爸已经有三颗棋子进入我的“地盘”了，而我的“大军”还在外面“飘荡”。我没有信心了，心里一直在想：我不行了，我不行了……于是，我干脆向爸爸“缴白旗”：“爸爸，你太厉害了，我实在是没有办法打败你！我认输了……”爸爸打断了我的话：“这么快就认输啦！当初，是谁向我打‘包票’——说‘一定会赢’的呀？！”

对！我尽力了吗？我做到百分百的努力了吗？我能行！我一定能打败爸爸的！

于是，我坐下来，继续和爸爸下棋。在这期间，我也有很多次失去信心，想放弃了，但我一直在安慰和鼓励自己：“我能行！”我认真地下好每一步棋，最后竟然与爸爸下成了和棋！

这件事已经过去很久了，但是它仍然留在我的记忆里。每当我在学习、生活上遇到困难时，就会想起这件事，就会告诉自己：“我能行！”

我能行作文 篇7

每次我在学习上或生活上如果遇到困难时，我都会在心里默念“我能行”。这句话不断激励我，使我在生活中、学习上都有不怕困难的精神。

记得那次，今天有秋季运动会，心里好紧张啊！我报了200米的赛跑。虽然紧张，但我心里不断念：要对自己有信心，我能行！

“200米赛跑现在开始，请运动员各就各位。”听到喊声，我赶紧跑上自己的.跑道。嘻，我真幸运，竟然在第六跑道上，啊！胜利永远是站在我这边的。我真有点儿得意忘形，可是我的怀里像有一只兔子，咚咚直跳，心里仍然默念着“我能行。”“预备——”喊声打断了我的思路，我赶紧做好跑步姿势。“砰”只听得一声枪响，我们赶紧跑了出去。开始，我还遥遥领先，正得意，忽然，只听得像风一样的声音，3名运动员已经超过了我。我急了，心里不断念：我能行！可是我的腿好像不听使唤，越跑越慢。可想而知，后面的运动员也接二连三地超过了我。真倒霉！

最后，我得了一个“光荣的”最后一名。谁让那些运动员跑得比兔子还快呢！

虽然有时会失败，但是我坚持着在心里激励自己：我能行。当让还不忘在心里做一个表示你最棒的手势。

我能行作文 篇8

从小到大，从一年级到五年级，我有很多改变：从写字不认真到认真，从喜欢花花绿绿到喜欢简洁明了，从写作文没话说到有话写……我感觉变化最大的就是胆子变大了。

以前，我胆子很小，就连看《福尔摩斯探案集》的`时候，都常常睡不着觉。不敢和别人辩论，不想借东西给别人也不敢说“不”……以前我简直什么都怕，最怕的还是别人的批评，被误解也不敢说，只是在心里觉得委屈。

但是，随着年龄的长大，我再也不像以前那么胆小了。敢看恐怖小说《盗墓迷局》，敢进公园里很恐怖的“山洞”，不想借东西给别人敢说“不”了，面对别人的批评我也不是那么怕了，不会一味地觉得委屈，而敢解释了。这些改变，使我越来越觉得我长大了。我觉得就算是再大的困难，我也一定能克服。胆小是我人生路途中的一大障碍，只要越过它，就能找到勇气，找回自信心。现在，我越过了它，勇气和信心给我带来了快乐，更给我带来了遇事镇定、从容的能力。

我自信，我能行，我不怕。

我能行作文 篇9

自从被班里的同学任海洋赶下副班长的宝座后，我就闷闷不乐，我从没想过，会输给他，他，曾经对我来说只是个小敌手，而现在，他却比过了我，他努力吗？我努力吗？我不知道，我心酸，他心酸过吗？我也不知道。我，对他是怎样的感受？

考试那一天，我信心满满、胸有成竹，相信自己一定能坐好副班长的位置。而他，还是那样默默不语，不知道在想什么。最后，考试成绩下来了，语文他竟然考得比我高！班主任王老师用语文成绩来排位，我被降到了学习委员，而他，从默默无闻的小生登上了我还未坐稳的副班长之座。我伤心、我痛苦、我羡慕、我嫉妒、我恨，我对他此时的滋味简直是多得不能再多，看他的眼光并没有自卑，而是发愤。他似乎也没有想到这一点，看着我，他并没有来嘲笑我、激怒我，而是默默的在一旁学他的习，而我，也没有向他投降。我，一定要重登上副班长的座位！

我在心里默默地念着，那也是我梦寐以求的梦想，我想，我想回到原来的位置，我想，把他击倒，我想，看到同学们的羡慕目光，我相信，我能行！

我能行作文 篇10

“下面进行考试。”今天刚一上课，数学老师就冒出了这么一句话。这让我们吃了一惊：昨天，老师用开玩笑的口气告诉我们要复习数学，可我们却没把它挂在心上，今天竟然······唉，只好临阵磨枪了！

我趁老师发卷的时候，偷偷地看了看书，之后，就马不停蹄地做了起来。

有好几次，我都遇到了“拦路虎”，吓得我直冒冷汗。待我仔细想想，咦，这道题老水好象讲过呀？我冷静下来，反复读着题目，突然，脑子里灵感迸发：有了，刚才看书时我好象看过这题目，好象是······记起来了！

“拦路虎”解决后，我看了看表，啊，还有十五分钟！我的神经又绷紧了，继续在试卷上龙飞凤舞。

“铃——”下课了，真是不幸中之万幸：我正好做完了。交卷后，我一直想着：会打多少分呢？

下午，老师改完了卷子，开始报分了。

我的心里七上八下的，好象有一块石头悬在半空中。“陈奕如”，啊，到我了！“副0分”声音响彻在教室里，啊？顿时，我呆住了，脑袋里一片空白（当时我不知道副0分的意思），过了一会儿，教室里唧唧喳喳地议论开了，谷斌对我说：“老师说做0分。”陈帆说：“不对，副就是减，减0分不等于是100分么”“

一个0分，一个100分，我既不敢相信我只打0分，也不敢高攀那个100分，心里好象揣了几只小兔子，怦怦直跳。

一个大胆的同学问老师：“老师，陈奕如到底打几分呀？”“副0分不就是100分么？”老师一语点醒梦中人。我开始还不敢相信，后来，直到看了卷子才如释重负，明白了过来，心里的石头也落地了。我高兴极了，以前考试我都只打90多分，可这次，却得了一个鲜红的一百分！我现在才相信了我自己：我能行！只要有自信，没有什么难得到我！

我自己能行作文热门14篇

经过收集，笔稿范文网小编为您献上“我自己能行作文”，作文是一种重要的表达自己的方式，作文是一种挖掘我们内心深处想象力和创造力的方式。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平，写作最重要的是什么？

我自己能行作文【篇1】

姓名：佟妍莹。性别：和妈妈一样。春秋：渡过了11个岁月。文化程度：还剩一年小学毕业。样子容貌：亮晶晶的眼睛，手小脚小像妈妈，高高的鼻子像爸爸。

我是一个长处多于缺点的小女孩。我上课当真听讲，回家按时完成功课，学习好，爱劳动，愿意帮助别人。我的兴趣还很广泛呢！有英语、写作、跳舞……我最喜欢美术了。

我一看到别人画画时，就不由自主地想要是我亲笔画一幅让人感到柔美的画该多好呀！于是，我向妈妈求情，妈妈禁不住我的央求，只好允许我学美术。我自己也没想到，短短几个月内，我的绘画水平进步的那么快，别人都夸我画得好。这时，我的心里老是像吃了蜜一样甜。通过我的努力，成了大队辅导员的得力助手——大队委。

人，没有完美无缺的。我也有一些缺陷。胆小、爱哭，这是妈妈经常挂在嘴边的。我又是在考试中随随便便，老是得不了满分。我在家里就是一个“懒羊羊”，早上老是不愿意起床，妈妈说我是一个“懒虫”。我固然是一个很爽朗的女孩，但我也有一些小秘密。

我的愿望：克服缺点，对自己严格要求，像戚老师一样培养出一流的学生。

这就是我，一个平寻常常的我，既没有嫦娥那样风貌，又没有西施那样婀娜。但愿我可以给你们留下深刻的印象。

我自己能行作文【篇2】

我的身边，不管何种境地，总是会见到那种活力充沛的人，他们似乎对所有事情都积极主动与热情。其实小学的我也是这个样子，不过步入初中没那么多闲心了，也不想掺和其他事费那么多口舌，所以显得我比起他们要沉默的多。

不得不说，我很佩服那些活力充沛的他们，因为他们认真热烈单纯且活跃。可是我也不讨厌我自己，因为我有热情之时，也有冷静之时，我并不会如班里同学所说一样成天不自觉地挂着笑脸，该有情绪时我会清醒，适可而止，不会做出幼稚小气的表现。

但我明显不够果断。每想到这一点，我就会想起一个女孩，比我大上一岁，从小学到初中，这位好友的性格一直是我所羡慕的，语音条直接转文字，那些她讨厌的性格的人，会直接删处除，从来不会犹犹豫豫；她遇事特立独行，不会妥协；直来直去，不喜欢的人或事从不会闷在心里，而是有自己的见解。不逐波随波逐淋流，坚定冷静，对待朋友又足够热情真诚，从不拐弯抹角。

有时候我在想，每个人的时间有限，及时表达出来，何必拐弯抹角浪费精力。如果一个人的态度很明确了，没有任何余地了，又何必死死纠缠试探呢？

我觉得我那位朋友很酷，而她只会云淡风轻的说：“真的懒得和这些人计较。”

而我，更多时候没有什么可付出的行为，只会将一些破人破事包容在心里，慢慢消化，我无法坚绝地像她一样将它们拒之门外，所以我羡慕。我想，如果能用一种波澜不惊的态度拒绝这些琐事，这样的处事方式，一定很舒服。

学校里我很爱笑，很热情，但我能收放自如，在一些地方表示得冷清些，使自己更清醒。

可是，我这样的我并不是理想的我。我乐意和同学一起学习一起玩笑，毕竟这样更温暖。但我想特立独行点，更果断，更独立，这样免不了会有人说我不近人情，说我疏离，会对我指指点点。

但是，趣味相投的人总是会相遇的，他们会互相温暖。

热情有限，把它给你想给的部分人，不用雨露均沾，有些人根本不用太多热情，只要你不想，没有人逼着你去笑；热情要留给你想的那些更重要的事上。

我自己能行作文【篇3】

在黑色和白色之间，一个人活着，一个人寂寞...

总是习惯一个人在黄昏里忧郁，忧郁很久。思绪，也在一片莫名的忧伤氛围中驻足停留。感叹夕阳的美丽，即将要消逝的美，也会把忧伤装饰的有了颜色，使人想责备命运，却，说不出口。

想唱歌，好像没有人听；想工作，好像只是为了报酬；活着吧，好像脚下的路没有方向；想爱吧，好像害怕伤害谁。

曾经绽放过，也美丽过，却无心停留，只是因为错过了一朵花开的时间。想再次经过那里，带走芬芳，可惜，花谢了，失望了。只是，就在转身的那一瞬间，有谁听到，花哭了？更不会看到，珍藏在心底的一滴泪，再也流不出来。

也许，凋谢，才是最真实的，盛开只是过去。

有人说，放不下的，永远是最美好的。在那些涌动的人群中，和一个个人擦肩而过，要么留下一丝摩肩接踵的痛，要么就似曾相识的错过。

一些懵懂，一些欢笑，一些稚嫩，童年里唱过的歌谣，歌里飘着的梦，都被刻在时间里，像石壁上的青苔，潮湿中记录着生命的绿色，却也留下一抹淡淡的忧伤。

很多时候，那无法言说的心事，如风吹过处，不留一丝痕迹。就如那缓缓坠落的秋叶，即使飘落，也会模糊的记得秋天的颜色。当秋叶悄然离去时，整个世界会不会记得，那让秋叶飘零的风儿，也曾经过？下一个轮回，又要开始了，永远被遗忘的风儿，孤独的吹过曾经的记忆，真的有谁会记得吗？

不知从什么时候起，就一直想找个合适的理由，离开文字，告诉自己说，别在写了。

然而，每当忙碌过后，每当心绪低落，每当在暗夜里独处时，指尖却总想划过键盘。眼睛，总想看着灰白屏幕间，闪烁出一个个文字精灵。或许，这已成为了一种习惯，有些习惯一旦形成，就很难被取代。只能妥协自己，安静地书写自己简单的快乐、辛酸。微小的幸福或疼痛的人生。

尘世的风雨，吹散了花开，浇灌了绿荫。而简单的我，只想为自己写一首季节的轮回诗篇。我不是诗人，而且，写出的东西，谁人懂与不懂，我想，这已不再重要。

经历过的不是命运的错，岁月的功绩，把每一段遭遇都收藏为珍贵的记忆。

那些路过时光的知己，那些红尘路上的遇见，并没有随风飘远，都一一在心头酝酿。生命中有了这些色彩，便会永不褪色。其实，只要经历了，珍惜了...

我承认自己是一个忧伤的人，但不喜欢沉溺与其中。依旧喜欢自己，如冬阳般温暖安静，也喜欢那些粉嘟嘟的快乐，如樱花盛开般饱满，更喜欢如冰如雪的纯净与清透。

当一种花的故事结束，另一种花的故事又开始上演。期间的离愁别绪，从来都是青烟一样迷茫。那些美丽的烟花，先慢慢开出灿烂的花朵，再丝丝缕缕，纠纠缠缠，渐次消逝。美丽中带着让人绝望的深情，而后的而后，再绽放，再消逝，永不停歇。

世间本没有永远，却也曾傻傻的询问，永远有多远。其实，一个转身，便是永远。心中若没有牵挂的人，便会有恃无恐，不会去填补内心深处的空洞和残缺。如果有一天，不再流泪，那，就意味着已经忘记。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。恐怕，再也不会有这样的柔情与耐心...

在迷茫之中转身，雪花瞬间就覆盖了记忆。轻锁眉宇，掩映出凄凉的语调，我看到漫天的红色蒲公英，美丽的无与伦比。只可惜，来不及收进梦里。

遗忘在墙角的紫色风铃，断了。一滴一滴串起的思念，散了。一粒一粒飘飞的雪花，融了。不知何时起执着的方向，变了。

回头，一切都在沉睡，原来，是我醒的太早。

烟花三月，春暖花开。从一滴柔软的水，走进江南。把江南画里画外的美，都统统收进梦里，而后，继续沉睡。

等到有一天醒来，才会明白，有一种美丽，叫做孤单中守着回忆。

我自己能行作文【篇4】

八岁之前，我本来一直都是生活的那么的平凡，那么的单纯，或许那时自己还是个小孩吧，无忧无虑的，不知道真正的痛不是在身上而是在心中。

八岁那年，我初尝试到什么叫做真正的痛，特别是一种很想很想哭却哭不出来的痛，从那天开始。从那天开始我就不太会表达自己了，当时的我还幼稚的改变自己的坏习惯来改变那天的痛。

九岁的时候，厄运终于到来了；我和朋友去河边滑冰竟摔倒掉进水里呼啦一声，我朋友不只怎么办害怕要死，幸运终于到来我庄的正好路过把我从冰里捞了出来，我爸妈都吓的要死庄里的大人都出来了都为我点火让我烤我当时都没感觉了四肢都僵了就这样我从地狱死门官跑了出来。大难不死必有后福。十岁的时候，渐渐的和新的班上的同学玩在一起了，而且有了三个好朋友，那是我那个时候所确定的，是好朋友，但是却令我感到迷惘的是我的好朋友竟然会诬蔑我。哈，真是奇怪啊，原来这就是所谓的好朋友了，还记得我和他一起被罚的时候我一句话都没有说出来，我没有向老师说出事实。

十一岁的时候，我还一直的深信人定胜天的道理，但是越是我对自己越有信心，命运却使我从喜悦的高点一刹那的拉下地下，那场比赛，无论自己在雨中多么的拼命，结果还是令我很失望，在雨中我不知道自己是否流着泪，只感觉到从脸两边留下的水是暖暖的。

十二岁的时候，第一次的对班上一个成绩很好的女孩子有一种很特别的感觉，但是现在的我知道那不叫做喜欢，而叫敬仰。而且第一次的做了一件很虚假很虚假的事，但是别人却说自己是一个乐于助人的好孩子，开始明白虚假原来会得到大家的认同的，但是自己却感到很不愉快。

十三岁的时候，我上了十六中中学，和我小学同学一起的在同一所中学读书，那时我还不断的感谢上天给我的眷恋。开始很开朗的和初中的同学交朋友，但是却是一次玩耍，而且我不是错的源头，我和那个我还一直以为可以成为好朋友的同学打了第一次架，原来我认为的所谓的好朋友是那样的啊，友谊真的是渺小啊。

我自己能行作文【篇5】

自强，像荣誉一样，是一个无滩的岛屿，这是拿破仑眼中的自强。

在糊口中我们难免会碰到一些事情，它可能让我们心生忧伤，也可能让我们无可奈何，但你忍心这样抛却吗？俗话说，正人以发奋图强。花草都会坚强，任风吹雨打，它也会坚强的活着，更何况我们人呢？

也许当我看到他的故事后，我才真正的明白了什么叫做勇敢，什么叫做坚强。他叫做高广利，出生在山东省，患有先天性脑瘫，全身只有一张嘴能动。即使身体不便，但是他仍是努力地学习。他可以用嘴写字，折成各种外形的纸。

被打上“脑瘫”标志的高广利远比人们想象的智慧，小时候广利就对折纸产生爱好。用舌头折纸几乎是挑战人类的极限，他尝试过各种纸，徐徐发现糖纸是一个不错的材料，但糖纸不仅掉色，还很锋利，扎得舌头生疼，使他特别收留易烂嘴，他无数次将纸吞入腹中，经常被“填饱”。20xx年，她在朋友帮助下录制了视频，上传到了美国网站申请世界吉尼斯纪录，终极他以3分34秒成绩创造了全新的世界纪录。20xx年，他参加了江苏卫视《百变达人》，获得了冠军，他在节目中表演了舌尖折纸。千纸鹤是我们夸姣寄意的折纸。他始终记得母亲的操劳，他折了千纸鹤。他在30分钟内完成这一作品，他用纸在嘴里折，有好几刻，我们都以为纸被他吞了，他拼命地在嘴里挣扎。接着，他用两张纸一块折，他往返在嘴里咀嚼，突然他往返挣扎，嘴巴四处抖动，当主持人问他需不需要帮忙时，他只说不用了，我自己来。接着拿线，用嘴把针穿过去，现场一片掌声，更多的是赞叹。他又把那根针放进嘴里，那根针就在嘴里竖着，使他动弹不得，这使人不忍再看，我看到这，真的好想用手帮他一下，他艰难地穿戴，在嘴里不停往返摇动，最后他成功的折出两只千纸鹤，主持人和所有观众全都站起来并为之鼓掌，良多人都流下了打动的眼泪，他创下了奇迹。

看了他的故事，我终于明白什么叫做坚强，什么叫做不畏一切，什么叫做黑暗上的一处光茫。看着梅花在寒风中依然坚强的绽放，看着正人兰光滑的叶片竖立似剑……当环境最灰暗时，火焰的燃烧似的毫光才最夺目。我学会了那句口头禅，我自己来！假如人生是一道证实题，你自己就是最好的谜底，那么让我自己来证实，由于我只相信，自己来，我能行！

我自己能行作文【篇6】

天气已经渐渐回暖，可杨柳却还未发芽，四周环山的山青世界，寒气也并未消褪。那天，太阳高高的挂在天空上，几丝顽皮的云轻掩住了太阳，我们开始了攀岩崖降。

我是第一个开始的。首先系上安全带，戴上了8字环，抬头看了看，呈80度角的斜坡耸立在面前，爬上去应该没问题吧？犹豫了一下，我便抓住了一块凸起的“石块”，手先紧了紧，给自己加油打气。没有耽搁太长的时间，我便开始了攀登。尽管我并不畏高，但是心中还是有点忐忑不安。其实刚才我甚至都有些打退堂鼓，想要做个逃避者。但我没有，我还是决定尝试一下。我的背上似乎一直在冒汗，我为自己打气，告诉自己“没关系，要加油！”爬到一半，我突然够不到下一块“石头”了，险些摔下去，心里顿时充满了恐惧。我缓了口气，告诉指导教练让他放下来一点点绳子（救护绳）的时候，声音都有些发抖。不过在那个时刻，也许没有人会注意到这个吧。我使劲伸长手臂向上抓，再用尽全力将自己拉向更高的地方。不知过了多久后，我终于到达了高台，原本紧张、害怕的心情也稍微放松了些。

可是我知道还不能懈劲，因为更加考验我的还是后面——崖降。要握住绳子降落——从8米高的地方。准备的时候，我看了一眼下面的同学们，立刻倒吸了一口凉气。这么高啊！我慢慢的深呼吸，以此来平复自己的情绪。扣好8字环，我站上了台边，被汗水湿透的衣服因风而贴在我的背上，带来阵阵凉意。我不禁打了个哆嗦，身体轻微的抖动着。听完教练的嘱咐，我用双手抓紧绳子，放出一点绳让自己平躺，做几个蹲起……此时，我的心也悬在空中，却不愿表现出自己的软弱。我轻轻放一点绳子，腿同时蹬直，身体便如燕般飞起。“啪”，脚落在板上时，身体已经下降了不少，试着，放一点、再放一点。几次试验后，我的胆子大了些，敢于多放一些绳子。“啪”，这一次是我平稳落地的声音。我露出了甜甜的微笑，嘴角的弧度上扬、再上扬。

抬起头看了看天空，太阳散发着金色的光芒挂在西方，曾掩着太阳的几缕云也散到了两旁，映着太阳，呈现暖光。

巨大的成就感将我包围，我知道，我成功了。其实成功很简单，只要克服自己的恐惧，尽力去做就好了。

我自己能行作文【篇7】

我叫王乃萱，今年11岁，长的不是很漂亮，眼睛不是很大，鼻梁不是很高，不过，我的爱好有很多，我喜欢画画、书法、我也喜欢音乐，我更喜欢，闻着泥土和花的香味在乡间的小路上静静地走，我的性格有些多变，有时犹豫有时活泼有时爱钻牛角尖，脾气很倔，还有时讨人喜欢，我也有一个特别的爱好。

早上，我喜欢一个人安静的望天，尤其是那在天空中飘的白云。夜晚，我会不由自主地坐在床头安静地望着星空，我在大多数人心里是一个淘气，爱动的淘孩子。奶奶总说我没有女孩样，其实我向往安静。我虽然不是老师心中的乖学生，家长心中目中的乖乖女，可谁知道我也努力了呢？平时老师们说我退步，我表面上装的不在乎，而内心总是在反思，我讨厌虚伪，我多么想洒脱一会，在讨厌的面前说我恨你，无论他是谁，我也多么想像乡下孩子一样无拘无束，讨厌的人从不理，可是怎么办呢？谁让我生在城里呢？每次我去乡下时，我心里就像打翻了五味瓶。我喜欢探险，在未知世界里探索和发现，我还喜欢动物，因为从它们的眼中我可以看到那纯洁的心灵，从它们快乐的脸中我感到了他们是多么快乐，我也喜欢读动物小说，从哪里我找到我了自己，我有时就像田鼠一样努力地埋藏自己不被别人发现。

我永远都不想迷失自己。

我自己能行作文【篇8】

大家好，我叫梦之殇伤。

我是一个长有小眼睛、小鼻子、小耳朵、小嘴巴，黑黑的脸的boy。家里人都叫我黑鬼，但是，我抿抿嘴说:“黑健康色嘛。一句话说的家里人哑口无言。

我想你们应该都想问，我的名字为什么叫梦之殇伤，我想大家应该多看过kpl职业赛吧！里面就有一个叫梦之泪伤的人。我是非常喜欢他，所以就去名为梦之殇伤。

我的优点也很多，但是我最厉害的还是我的历史。真的，我不是吹牛。记得那次，我初一第一次上历史课，我听的津津有味，从那节课我就喜欢上历史，于是，我就搜集了那些有关近代的历史现在我已经学到了很多得知识了。我还喜欢足球，“快射门啊”加油c罗，快传球……每次到英超赛时，因为是晚上所以就偷偷的看。正看的起劲时，忽然听到了一阵脚步声，我立即关掉电视，假装睡觉，但是，最终有一天被发现了，爸爸是不让我看电视，他说会影响我的学习成绩，并且还罚我放假我不能和朋友一起玩。

怎么样？这就是我——梦之殇伤(第一次写作文，希望能通过，也希望大家别吐槽)

我自己能行作文【篇9】

镜子里出现了一个人，那个人身材苗条，细长的腿，发型帅气，眼睛水灵灵的，一个红得像苹果的大脸，一张会说甜言蜜语的小嘴，小嘴里一排整齐的牙齿。哇！这个帅小伙子是谁呀？哟，原来是我自己呀！具体介绍一下，我就是自以为自己帅到无人能比，人见人爱的白雨诚。

我喜欢的颜色是全世界最好看的颜色金黄色。每一次画画我都会用到这个高贵的颜色，它在画面上显得很美丽，金灿灿的能让我心中的烦恼全部清空，就像黑暗中出现的阳光。

我喜欢吃的也同样个全世界最最好吃的食物，它就是武汉大名鼎鼎的热干面，妈妈周末一定会选一天，带我去吃蔡明伟的热干面。

像我这样身材矫健的人当然喜欢跑步和跳绳，它们可以让人快乐就像吃了快乐药一样。健身还可以增加抵抗力，运动是很累，但可以使我们健康。

我喜欢看的动画是《逃亡兔》，它是全银河系最最最最好看的了，这部动画特别搞笑，在一家兔子酒店发生了一系列搞笑的事情。

以上就是自恋的我自己，我自恋到自己的语文书都要说是全世界最好看的书了。

我自己能行作文【篇10】

说说我自己，我叫刘慧雯，是一名小学生，我今年十二岁了，上六年级，我的性格特点是：在校文静，在家活泼，我有很多优点，也有很多缺点，我的优点是写字工整，每次考试时我的卷面总是很干干净净，你别看我平时不爱主动和别人搭话，谁要是主动和我说话，我们俩谈的很投机的话，我就会把她当成是我最好的朋友，有时还恨不得“把心掏出来给她”让她看看，和我做朋友，是多麽的好。我这个人就是：你对我好，我会对你更好，你对我不好，我会加倍还你，我就是这样的一个人。好了，现在该说说我的缺点了，人无完人，赤无足赤嘛！我的缺点有：上课不爱发言，我总是克服不了，老师提问的我的时候，我总是很胆怯，只敢小声回答问题，我还不会学习，只懂得死记硬背，不会去主动学习，只会被动的学习。我虽然有很多生活中，学习上的缺点和坏毛病，但我会努力的去完善自己，把坏的改正，好的更好！

我这个人还有一个兴趣爱好，就是爱唱爱跳，这个暑假，我学了一个暑假的拉丁舞，学完，我已经很满足了，但是后来，听妈妈说，还想让我学长期的，我就非常开心，可是，后来我问妈妈的时候，妈妈又说不让学了，又说没钱什么的，妈妈就是这样，每次说完就会反悔，我说她的时候，她总是拿学习来压我，妈妈就是这样。其实，我知道，妈妈心里就是不想让我学了呗！可我就是倔我说妈妈骗我，什么没钱，那你自己花钱的时候钱怎么就那麽多啊？妈妈听后，就会责怪我，我心里很委屈，但也没有人听我倾吐心声。

我自己能行作文【篇11】

幽默是生活的调味品，是沟通的润滑剂。幽默可以缓减紧张的气氛，可以打破尴尬的局面。生活中，幽默感十足的人往往更受欢迎，适应能力更强。本期来“小作家秀场”做客的这位同学就是一个人见人爱、花见花开的“开心果”。他的幽默段位很高，他的自信指数爆表。读他的作文，想不笑真的很难！不信的话，先看看他的另类“自我介绍”吧。（小娜）

我崇拜的人是我自己。建业靠资本，崇拜也要有理由。理由一：人气富翁

要说我的人缘，在班里那可是数一数二的！振臂一挥，常常是万人出动，铁哥们儿在班里也是不计其数。曾经在他们落难之时，我扶危济贫，如今谁要是胆敢动我一根毫毛，马上就会遭到“集团军”的暴击，打得他片甲不留。在我物资短缺之时，他们会大方地支援;在我上台演讲之际，也会有大批的精神鼓励。我手下门客三千，上至学霸文豪之流，下至鸡鸣狗盗之辈，无不为我所用，孟尝君看见我恐怕也要敬三分呢！理由二：开心达人

作为一位乐天派，我无忧无虑，从来不为任何事而发愁。今朝有酒今朝醉，就算第二天是世界末日，今天也要放肆地大笑;就算明天高考，我那乐观的心态也不会被打扰。人生苦短，所以要活得开心。憂虑与我绝缘，烦恼也和我划清了界限。忧愁是什么？李白不懂，我也不懂。理由三：数学天才

尽管我并不愿意以天才自居，但苍天却给了我一副理性与感性兼具的头脑。关于优生联赛，那就是穆桂英上阵一一场场不落。得49分是对我的蔑视（注：满分50分），期末考试95分以下就是我的耻辱。虽然在语文的疆域我游刃有余，但也许数学才是我大有作为的天地。

人气富翁+开心达人+数学天才=一个限量版优秀的我。你喜欢这样的我吗？

我自己能行作文【篇12】

大家好！我的名字是陈薪企，男，汉族，今年12岁了，住在三里庄。

我有很多的爱好，如：下棋、滑冰、滑滑板。。。。。。我的棋艺虽好，但还是打不过家中的高手——爷爷，在电脑上就更不用说了，如果朋友们喜欢下棋，不妨和我切磋切磋。

我的优点很多，如：我的性格开朗，在陌生朋友的环境中会很友好，但会感到有一点害羞。

俗话说：“金无足赤，人无完人，我的身上也是有美中不足的地方 ，如：我的学习方面和做作业方面比较粗心大意，学习能力不是很主动，在学习方面会贪玩，这些都是我应该改进的地方，希望在学习的时候还请朋友们监督，如有做的不到的地方，还请大家多批评。

说了这么多，我相信大家也应该了解我了吧！

我自己能行作文【篇13】

开满漫山的野菊花在阳光的照耀下轻轻摇摆，散发着独特的香味犹如你的出现，让我迷惑和沉醉。在那迷人的淡紫色世界里，我的眼睛因花的烂漫而看不清前面的方向。似梦，似幻觉；一条朦胧的紫色小路在我眼前越来越清晰。太美了，我不由的做了个深呼吸。

——题记

你出现在开满鲜花的季节里，五颜六色的鲜花，漫天飞舞的蝴蝶；青的山绿的水，无不诉说着季节的美。

相识的一霎那，心就乱了。慌张中变得无所适从，从没想过老天这么眷顾我，给了我幸福，给了我快乐。却又让你走进了我的生活。茫然的我不知所措，不知道你我是前世未了的缘，还是我今生该承受的果。

一开始就知道是个错，可一步步还要向前挪。自以为自己内心强大，可以承受很多很多。狂跳不止的心也无法顾及太多，任凭思绪像断了线的风筝在天空中越飞越高，越来越迷惑。

相识是缘，可相爱却是个错，我们之间隔着一条距离的河。你在河的那边望着我，我在河的这边也望着。望来望去也无法越过这条河。河水缓缓流，时间匆匆过。思念渐浓，日子却越来越寂寞。我，心碎了，不知道该怎么做。

当思念越来越浓，当心越来越痛。才感到现实的无奈注定我们只是过客。你就像那开满漫山的野菊花，注定我只能远远的望着你，被你所迷惑。

开花的季节在金黄的树叶落下那一刻，花也凋谢了，失落的心在这个季节里茫然的看着天空，我们之间是否因为花的落下而不再有纠葛。想哭，可眼泪已经流的太多。我一再的对你说放弃是我们最好的结果，可说了太多太多，我仍然无法阻止思念像潮水一样包围着，苦，是我该承受的果。

错爱就是折磨，在秋天收获的季节里，我收获了什么？是一颗迷失的心，是一步步的成熟；是一份感情的执着。

在那有苦说不出的日子里，我终于泪流满面的跪在佛的面前放声大哭，我想只有她知道我内心的苦。那种揪心的痛，那种缠绵的情，在眼泪中一点点流了出来，心轻松了很多。

漫天飞舞的雪花演绎着冬天的风韵，是个浪漫的季节，我在雪花飘落的日子里依旧思念着你。漫步在洁白的世界里，心变得很坦然。抬头望天，天无语，我也无语。任凭眼泪在眼眶里打转，让纯洁的雪花和它融合在一起，溢满了流下来。这就是我们的缘，也是我们的宿命。

一切都是命运的安排，我们无能无力，注定是一段无言的结局。可迷失了的心何时能回来。

冬天即将过去，春天也快到来，花的季节也在不久的未来。不知道在来年的花季，是不是还能看到那条淡紫色的小路在我的眼前出现……

我自己能行作文【篇14】

“目前，你面临着人生最大的冒险”、“可惜我只是一只弱小的鼠辈，不然这个世界将属于我。”“你是不是一只老鼠？你千万别告诉我你不会挖洞啊！”。“怎办？我是老鼠，它是猫，我能怎样？”。一句句“老鼠名言”仿佛在敲打着我的心灵，作者用鲜活的笔法勾画出了一只小老鼠变成人--又变回老鼠--又变成人的过程。第一次变回老鼠，另一只小老鼠教会他相信自己，第二次又变回老鼠，那只小老鼠又学会了坚持。

当我们面对难题时，我们能做什么？逃避？挑战？TOBEORNOTTOBE?“假如我不是老鼠，这个世界将属于我。”我要选择“TOBE”！我要一直做我自己，不然，我将成为“猫咪”的“午餐”，而且等待走运无异于等待死亡！我要努力，我相信我自己，假如我这么做，这个世界就是我的，我会做好我自己。

做好我自己，学会构筑前景与信念；做好我自己，学会设定目标与实际步履；做好我自己，集中气力于勇气；做好我自己，深入了解学习；做好我自己，赏识成功并回馈他人；做好我自己，成功属于我自己！

家务劳动我能行视频内容

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写6篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的家务劳动我能行作文范文，希望能够帮助到大家。

家务劳动我能行视频内容 篇1

“叮—铃铃！”电话铃一响，便把我的美梦打响了，原来是妈妈打来的，好像是说她今天可能很晚回家。

那是一个阳光明媚的日子，辛勤的太阳公公在蔚蓝的天空中工作着，小花和小草在风中翩翩起舞。完成作业后，我想：作业写完了，不如做家务吧。说干就干，拿起扫把，扫了起来，就这样左扫扫，右扫扫，把房间的每个角落都仔细地扫了一遍，扫完后看了看沙发，心想沙发里面一定很脏，便只好蹲下把扫把伸进去，再伸出来，就这样一遍又一遍，反反复复做着，虽然不是很好扫，但在我的努力下，还扫出了不少的垃圾。扫完地后该拖地了，我把拖把冲的干干净净的，用力的`去拖，好像是要把地拖烂一样，就这样才过了一小会儿就累得气喘吁吁，豆大的汗珠“嗒—嗒”掉落在地面，可再一看，十点多了，不知又从哪儿来的力量又开始拖了……

费了九牛二虎之力终于把卧室打扫干净，灯光照耀着光洁的地极，反射出了耀眼的光，暖暖的太阳照在屋里，看着家里焕然一新，我无比开心。

家务劳动我能行视频内容 篇2

今日，我帮爸爸妈妈做了家务。

吃过晚饭后，我迫不及待的先烧了水，再把洗碗的工具准备好，接下来就是我大显身手的时候了。

原来洗碗乍一看很简单，但要做好就没那么容易了，主要的是要干净整洁，一切准备好以后，开始行动，将烧好的水倒入水池中，将碗一个个洗净。

用洗洁精把碗冲洗干净后，再用水冲洗干净，一切完成以后，用布将水擦干，放入柜中，爸妈夸我真棒！

通过帮忙爸爸妈妈做家务，我学习到了很多，我体会到了父母的不容易，上班很辛苦，还要帮家里洗衣做饭洗碗，甚至还要做更多的家务，今后我会尽我所能，帮家里做更多的家务活，让爸爸妈妈可以有休息的时间，不再那么辛苦了！

家务劳动我能行视频内容 篇3

今天，妈妈买了一些青菜，我对妈妈说：“妈妈，我帮你择菜吧！”妈妈说：“好！你择菜时要把黄叶子和虫子扔了，还要用剪刀把根剪掉。”

这是我第一次择菜，刚择到一半时，忽然看到叶子上有一只虫子是活的，吓得我把菜赶紧扔了，妈妈说：“出啥事了？”我说：“有只虫子，吓死我了。”妈妈说：“别怕，我来。”然后妈妈把虫子弄走了。后来又看见一只虫子，我鼓起勇气，学妈妈样子把虫子弄走了。

一会儿功夫，把菜择完了，妈妈夸我是好宝宝，原来，妈妈干活都这么累呀！我以后要多帮妈妈干活。

家务劳动我能行视频内容 篇4

早上，我和妈妈早已起床吃好了早饭，正在做各自要做的事情。过了没一会时间，我就把作业全部做完了。

我正嫌没事情干，就对妈妈说：“我的零花钱都快用完了，在给我一点吧。”可妈妈却这样回答：“好啊，那你就来帮我拖地吧。”我心想：拖地有什么难的，拖就拖。于是我拿起拖把就拖了起来。过了一会，我就遇到麻烦了。原来是拖把脏了，由于平时不怎么做家务，我不知道该怎么做，后来还是妈妈帮我把拖把拧干了。我又开始拖了起来，可是拖把太湿了，我刚拖好一块地方，回过去时就被踩脏了。妈妈说：“你要从里面拖到外面才行，否则会踩脏的`。”我按照妈妈教我的方法，继续拖着，不知拖了多长时间，我终于把客厅给拖完了，累得我满头大汗。看看旁边，还有两个卧室，一个厨房和一个卫生间呢！我对妈妈说：“算了吧，太累了。”可是妈妈偏偏让我继续拖下去，我没办法只好埋头苦干，终于在吃饭前干完了。

做家务这件事情，虽然算不上是一件大事，可是我们却应该在平时多体谅父母，多帮助他们做一些力所能及的事情。

家务劳动我能行视频内容 篇5

我记得是二年级的暑假的一天，那天早上妈妈要让我做一次家务活，我高兴的同意了，是因为妈妈能够给我5元钱。今日的'家务活有扫地、拖地、擦窗户和洗我的鞋子。

我先把窗户用沾水的布擦得一干二净，我看了看家务活表拿起笔把擦窗户的那项任务划掉。我又一手拿扫把一手拿撮箕，东扫扫西扫扫，不一会我就扫完了，我再次走到家务活标那里，我喘着粗气，拿起笔把扫地的那项任务划掉了，我继续干家务活，我看了一下家务表，哦！原先该拖地了，我拿起拖把在有水的水桶里泡了泡，又提出来，在我家地板上拖了又拖，“yes，零花的4块到手，”了我高兴地叫了起来，我高兴的走到家务活表前，看该要做什么事了，原先还要洗鞋子呀！我拿起刷子，先把鞋子用水泡起来，然后用刷子刷洗鞋子，不一会就刷洗好了。这时妈妈走过来，把我的工钱给了我。

我为什么能这么顺利干完呢？是因为我经常看我妈妈做这些事。

家务劳动我能行视频内容 篇6

今天下午，我帮妈妈洗衣服。

我先洗内裤。我把肥皂放在内裤上，然后用力搓。一，二，一，二，一，二，一，二，一，二，一，二，二，一，二，二，一！我要搓在一起！我太努力了，差点在身上擦泡泡！

紧接着，我把内裤轻轻翻过来，继续搓。

然后，我把其他的睡衣袜子像内裤一样洗了，然后做了个“包子”！我把馒头拆开，发现里面有一点泡沫，就又洗了一遍，做成“大饺子”。我想：干净点，干净点！于是，我又洗了一遍，换成了“大章鱼”…

该晾衣服了，终于把内裤挂好了，但好像随时都会掉下来！我又挂上袜子和睡衣，心想：好累啊！

今天第一次体会到洗衣服有多累！我帮妈妈做了这个累人的事，我太开心了！

家务劳动我能行小报(优质十三篇)

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的家务劳动我能行作文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。

家务劳动我能行小报 篇1

今天，妈妈上班去。我闲着没事干，就想帮妈妈干点家务活。

但是干什么呢？我突然看见桌上放着一大堆刚买来的菜，有青菜。肉丝。辣椒。心里想：我可以帮妈妈做菜啊！妈妈要做的肯定是炒青菜和辣椒炒肉丝。说干就干。我先做饭，我先舀两碗米倒进盆子里。在洗一洗，最后倒进电饭煲里。然后做炒青菜。我学着妈妈的样子：先把菜洗一遍检察干净，然后切成小块的。我把煤气先打开，再开火，倒上油。过一分钟后，把青菜倒入锅中，炒起来。过好一会儿，终于炒好。我把炒好的青菜盛在盆子中。然后我决定做辣椒炒肉丝。我先把肉丝洗一遍，然后切起来，因为切得太快，所以切到手指。所以我赶紧打电话给妈妈，妈妈说：“你只要把创口贴贴在切到的地方，就好。”我听急忙按照妈妈说的做起来，果然，不疼。我正准备继续切肉丝，可是妈妈回来。我看见妈妈回来，连忙说：“妈妈，我已经把饭和青菜做好，就剩下辣椒炒肉丝没做好。”妈妈说：“好的，那我就得尝一尝。”妈妈看看做好的饭，说：“贝贝，就算这饭煮到明天也煮不熟。因为你没按电饭煲的开关呀！”妈妈有尝尝青菜说：“贝贝，青菜怎么没放盐啊？”妈妈说着笑起来。

原来做饭那么难啊！

家务劳动我能行小报 篇2

国庆长假时，我每天除了学习、看课外书外，还帮父母做家务。

开始我刷碗会刷不干净，或者洗洁精又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放几滴洁洁灵，再用洗碗布从里到外洗碗、菜盘子，然后洗筷子、勺、盆，洗完后把脏水倒掉，再用流水一个个地冲洗干净，空干后放到橱柜里。如果顺序不对，碗筷就不卫生了。

看来洗碗也是有学问的。

另外在奶奶择菜时，我也会和她一起择。

在此过程中，我不仅学会了择菜，还认识了什么是菠菜、油菜、芹菜等。参加家务劳动，让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦，懂得了劳动最光荣。

家务劳动我能行小报 篇3

假期我帮母亲做家务，从中体会到了家长的辛苦。

首先是擦地，为了让地板显得非常干净，我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿，然后我弓着背、低着头、弯着腰，使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把地板擦干净了。啊，真累！

打扫书桌，再一次让我体会到母亲的辛苦，书籍的归类摆放让我晕头转向，碎纸屑、随手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手，在母亲的指挥下，我仔细地把每个角落打扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这时我已经满头是汗，但是我感到整个卧室都干净多了。

学做饭算是我的最爱，我已经可以单独用燃气炉煎鸡蛋了，母亲说；“我煎鸡蛋的水平能和饭店的厨师相比较了，形状和火候达到了很高的生活水平了”。当然，假期我独自在家时吃得最多的就是煎鸡蛋。今天在母亲的监督下，我又学会了拿菜刀切黄瓜片的本领。

通过假期的家务劳动，我感悟到了父亲母亲辛苦和对家庭的热爱。我想在新的学期取得更好的学习成绩，应该是对父亲母亲最好的回报，这也是他们对我的最大希望。

家务劳动我能行小报 篇4

今天，叔叔一家三口到我家来玩。他带来的妹妹可淘气了，把我家弄得又脏又乱。奶奶出去送他们走，我决定在家打扫卫生，好给奶奶一个惊喜。

我先用水把抹布洗洗，然后拧干开始擦桌子，我左擦擦、右擦擦，终于擦干净了。接着把沙发、茶几上的物品归放整齐。不一会儿，我累得直喘气，头上冒着热气，但是我必须坚持。我拿着笤帚开始扫地，房间的每一个角落都不放过。我嘴里还唱着劳动光荣的歌曲，这是奶奶回来了，看到我很满意，我要求自己做，一会儿让他们欣赏我的劳动成果。

经过近一个小时的劳动，我们的家焕然一新。奶奶夸了我好几遍，我心里美滋滋的。

虽然今天我打扫卫生很累，但是这次劳动给我提供了很大的体力锻炼。如果我想要身心健康，体力锻炼是必须的，而打扫卫生就是一个很好的方式体验劳动的艰辛收获劳动的果实，让我领会到劳动的意义：付出精力，得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。

家务劳动我能行小报 篇5

一天，母亲不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给母亲一个惊喜。说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到母亲每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊！终于擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。

通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮母亲做家务，减轻母亲的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀

家务劳动我能行小报 篇6

时间过的可真快，焕然之间，五天劳动节的假期就这样过去了。但是在这个五一劳动节的假期里，我却做了一件十分具有纪念价值意义的事情，让我觉得这个五一劳动节变得十分的不一样起来。

在还没有放假之前，我们的老师就给我们布置了一道特殊的任务。那就是回家帮我们的爸爸妈妈或者是其他家人干一些家务活，并且还要写下我们的心得体会。一开始我是排斥这个任务的，但是在现在，在经历了一场酣汗淋漓的劳动体验后，我又有了完全不一样的心境。

五一这一天，我一大早起来就为了完成老师给我们布置的任务，帮我父母做家务活。更准确一点来说，是帮我妈做家务活，因为我爸平日里要忙于工作，经常不在家，所以大部分的家务活都是我妈在干。

首先，我来到了客厅里，我打算先从客厅收拾起。客厅的茶几上，沙发上，地上全都是我昨晚晚上一边看电视，一边吃零食，而弄在上面的渣渣。费了我好大一会劲，我才成功的把零食垃圾全都清理干净，这也让我开始后悔我平时在吃零食的时候为什么不多注意一些。把垃圾清理完，我就开始整理茶几上的东西，开始拖地。还没拖到一半，我就已经开始有一些不耐烦了，因为我已经感觉到了腰酸背痛，但是转念想了一想，既然我已经在做了，我就一定要坚持做下去，而且还要做好。于是，我又一鼓作气的接着做了下去。

到了我的第二项任务，就是清洁厕所。忍着厕所里的味道，和心里面的抵触，我开始刷起了马桶，这还是我第一次做这种事情，而我妈却每天都要进行这样辛苦的任务。我突然觉得自己这个女儿做的也太不合格了，平日里只知道享受着家里面给予的一切，不仅不懂的回报和感恩，而且还经常抱怨。连个打扫房间的家务活也从来没有主动的帮母亲承担过一次。想到这里，我就加快了我手中干活的速度，只想在那一天里尽可能多的帮母亲做一些家务活，好让她也体验一天在家里面轻松的日子。

在干完所有的活之后，这一天也快要结束了。有了这一天家务活的体验，不仅让我体会到了我母亲平日里干活的辛苦，还让我感受到了劳动的价值和乐趣。虽然在这一天里，我一直处在一种疲惫的状态中，但是能收获到这些我也感觉很值得。

家务劳动我能行小报 篇7

充实的快乐，是本人五一在家做家务劳动的`感受。本以为会让自己累得不行，后来做完了家务劳动才发现，原来在家多做做家务劳动，反而会因为活动了筋骨而更加舒服，而且时间用来做家务劳动之后，整个人也更加充实的快乐了。

这一次五一在家做家务劳动之前，我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了，每次我想要抢着做家务活时，他们总是以“你好好学习就行，其他的都别管”为由，拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动，还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受，他们才同意的。

当我在家做那些家务劳动时，我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着，生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们，才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地，本以为扫地应该是非常简单，我一拿起扫把就会的，之后真正扫起地来了才明白，那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就好像是专门跟我作对似的，我往这边扫，它们就飘去了那边，怎么都不让我扫进簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发，扫一下就撮一下到簸箕里面，以防扫的过程中，那些灰尘又飞得到处都是。

这次在家里除了扫地，我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗，比如说擦灰，比如套被子。这些家务劳动中，我最不怎么喜欢的是洗碗，我觉得最好玩的是套被子，而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的，他们怕我把碗都给摔碎了，我坚持保证我不会给摔碎，他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了，洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。

在给家里的桌子柜子椅子擦灰时，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也没什么用，我在擦灰过程中一直打喷嚏，让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了，这一次我套被子不仅套了一个小时，还也把自己套了进去，最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。

这一次的家务劳动，让我感到了一种充实的快乐，是我平日里只知道的玩，所没有的体验。

家务劳动我能行小报 篇8

周末，我早早的醒了，看着忙里忙外的妈妈，我的心里很不是滋味，想起平常老师对我们的教育：“父母为我们操劳，在家一定要帮父母做家务事，报答父母对我们的爱。”我决定帮妈妈做家务。

我立即行动起来，要给妈妈一个惊喜，就先从打扫房间开始吧！我把一根清洁巾打湿后，开始擦起桌子来，真难擦啊，我睁大眼睛，不愿放过每一处角落，用尽全身的力气，可有些污渍十分顽固，我擦除不掉，只得用清洁液，功夫不负有心人，书桌被我擦得如镜面般光滑。虽然我已经是筋疲力尽了，但想起刚才的誓言，我仿佛又充满了力量，继续做家务。我用甩干器甩干了拖把，开始拖地板了，铺满灰尘的地板被我一下下地拖得很干净，而过了一会儿我才发现，地板全都花了，我只得重新按着地板轮廓拖一遍，而此时的我腰酸背痛，头都直不起来，像是背着千斤巨石，想不到做家务这么累。

想不到小小的家务做起来却这么累，而妈妈却天天都在做，那是一种怎样的痛楚啊，爸妈为了我们做了这么多，我们也因该好好读书去报答他们，此刻，我才真正体会到了老师对我们说的那句话。也许，只有一份成绩优异的答卷，才能报答爸妈吧！

家务劳动我能行小报 篇9

星期六的早上，我和妈妈一起在家做肠粉。

头天晚上我们就准备好了材料：洗好的面粉水、火腿肠切成小块、一碗鸡蛋液、半碗油、一些肉末、一些青菜、两个不锈钢盘子、还有一双筷子和一把小刷子。

开始做肠粉了。我们先用一个盘子刷上油，两勺面粉水，一勺鸡蛋液、一点肉，弄匀称来，放一点火腿肠块，一片青菜。在锅里放入水把做好的'肠粉放入锅里蒸，盖上锅盖。一分钟后，肠粉上起泡，就是熟了。用刮板刮下来，我刚开始刮的时候很破，后来刮得很完整。弄好肠粉后，用个大碗放味极鲜、盐、香油，放入水就成了汤汁，汤汁淋到肠粉里就特好吃。

大家吃饱后，我帮妈妈洗碗，第一次洗不干净，第二次我放了热水和洗洁精洗的很干净。比起第一次要好，妈妈说：“要用布擦洗。”我用布擦了擦，很干净了，我照妈妈说的做，最后一步清洗，我洗完后给妈妈看了看，妈妈点点头，我开心的地把碗放入柜子里。

我这才明白妈妈为我们做早餐、做家务是那么劳累。她都是为了我们，我们应该谢谢妈妈，我要和妈妈一起做家务。

家务劳动我能行小报 篇10

今天是一个特殊的节日，那就是三八妇女节。按理说我们会用钱买东西送给妈妈，但我可就不一样了，我是帮妈妈做家务活。

放学了，我一走进家门，家里似乎比我想的还要脏，好象我往前走一步就会有一个香蕉皮在脚下冒出来。

我一次一次的.鼓起勇气，终于我向家里面走去。

第一个要整理的是客厅，我刚走进去，就看到了一大堆玩具，而弟弟到一旁玩。”砰”弟弟摔倒在地，他那比狮子还大声音，一但叫起来那比我被一百万个鞭子打一样难受。因为他的眼泪就像奔流不息的水一样停不下来，如果让他哭一天我家早已经被淹没了，我赶紧去帮他，当他不哭了，我才安心的下来。但不能发出一点点噪音，因为他的身体非常灵敏，所以我小心的整理着。

这里整理好了，就整理鞋柜了，一走到里我闻到了爸爸鞋子的味道，那比臭釉还臭。可我还是坚持着，好不容易把它洗完的时候。

“叮---叮---”门铃响了，我打开门，爸爸妈妈看到了，不尽赞叹到：”这都是你整理的！太棒了！”我听了这句话，心里喜洋洋的，好像有好几只小鹿在蹦跳着，我突然精神抖授，感觉再苦再累的活我也干的了。

家务劳动我能行小报 篇11

周六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮爸妈做家务事，报答爸妈平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想，母亲平时又要上班，下午回来做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让母亲周末好好休息一下。

我想，我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，看见爸爸在玩儿电脑，心里十分想玩，可又一想，一定要让母亲周末休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好书房，逃命一般的出来了。

接下来我来到母亲的房间，为了让母亲的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母亲的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把母亲的房间拖完了。

我看着闪闪发光，一尘不染的地板，十分开心，我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在母亲的房间里喷了几下，房间里顿时香气四溢。我心想，母亲看见自己的房间是那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。

母亲下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。原来母亲的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。

爸妈的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬爸妈，可现在。我们应该去孝敬爸妈，报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮母亲做事的感觉真好啊！

家务劳动我能行小报 篇12

今日，爸爸妈妈都不在家。我看见楼梯上有许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。做一件家务活，给妈妈一个惊喜。

说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弯着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯表面上的灰尘擦干净。慢慢地，我感到有点累了，腰很酸，气喘吁吁的。我自言自语地说：“做家务真累啊！”妈妈每一天要上班，又要做许许多多的家务，真是太忙了，我可不能让妈妈那么辛苦。于是我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再坚持一下，立刻就要擦好了。”我继续用力地擦着。

啊！最终擦好了。我直起身子，看着被我擦得干干净净的楼梯，舒心地笑了，虽然很辛苦，但我心里别提有多高兴了！

经过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应当多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。

家务劳动我能行小报 篇13

今天在家，我自高奋勇的帮母亲洗衣服，东西很少，只有一双袜子和一条围巾。

我把衣物装进盆内，用水浸湿，抹上肥皂。母亲对我说：“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻钟左右，好让肥皂的除渍功效完全发挥。

一刻钟后，我拿起了一双袜子，寒冷的水冻得刺骨，我有点想打退堂鼓。但是我想起了母亲在寒冷的冬天，为我洗大堆大堆的衣服，两只手被冻得通红时，让我坚定了决心，一定要为母亲分担一些力所能及的家务活。

我重新拿起袜子，忍受着寒冷透骨的冷水。两手各拿起袜子的一端，用力搓揉着。再对着脏的地方用刷子搓，直到刷干净为止。然后重复着前面的动作。终于把袜子和围巾洗干净了。手虽然冻得通红，但是心里却是暖烘烘的。母亲很高兴，在旁边不住地对我点头，嘴里直夸我懂事了，我被母亲夸得心里乐滋滋的。

今天我也非常高兴，能帮母亲洗衣服了。我以后还要坚持继续努力的帮母亲分担更多的家务活，让爸爸母亲知道我是真正的长大了。

2025家务劳动我能行(推荐15篇)

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的家务劳动我能行作文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。

2025家务劳动我能行 篇1

今天，老师说回家做一件家务劳动。回到家中，我把书包往沙发上一扔，便跑到爸爸妈妈跟前自信满满地说：今天的晚饭我来做。爸爸妈妈听后，连连点头：好啊，我们正想看看你对做饭有多少了解呢。说完，我便兴冲冲地跑向厨房，穿上妈妈做饭时经常穿的围裙，跟厨师一样。我心里又紧张又高兴，我的第一道菜西红柿炒鸡蛋。西红柿仔细地冲洗一遍，然后回来切成一小块儿一小块儿的，切好后把它们放入锅中。然后拿两个鸡蛋，把它们都打成鸡蛋液，再把打好的'鸡蛋液倒入锅中，和西红柿一起翻炒。最后一步加入调料。我小心翼翼地把盐和鸡精放入锅中，再和他们翻炒一下就好了。炒好之后，我把它们盛到一个干净洁白的盘子里，之后，继续做第二道菜。

我刚开始想不起来第二道菜做什么。我看到鸡蛋后突然想起来了。我拿起两个鸡蛋，准备做煎荷包蛋，我将拿在手中的鸡蛋壳敲碎，倒入锅中，鸡蛋在锅中像刚刚绽放的花朵那样，美丽极了。过了一会儿，鸡蛋逐渐变大，在锅中洗澡，荷包蛋在向我微笑。

爸爸和妈妈尝了我做的饭之后，都竖起大拇指为我点赞。顿时我的心里甜滋滋的，好像吃了蜜一样。

2025家务劳动我能行 篇2

今天，吃完午饭，我对妈妈说：“今天让我来洗碗吧!”妈妈微笑着说：“当然可以啦!”

于是，我就戴上洗碗的手套，就开工了。我拿起一个盘子，倒上一点儿水用抹布使劲擦，就是擦不干净。我连忙跑过去请教妈妈。妈妈说：“放一点洗洁精就好了。”我听了妈妈的话认真的点了点头，然后又跑去厨房接着洗碗。

过了不一会儿，我就把所有的盘子和碗都擦上了洗洁精。这时，我的手一滑，“噼啪”一声脆响，漂亮的盘子一眨眼就粉身碎骨了。我吓了一大跳。目瞪口呆的站在那里不知所措。妈妈听到响声走过来看了看我，和蔼的说：“没关系，我相信你下次一定会干好的。”我听了妈妈的话自信了许多，又满怀信心的干了起来。

我高兴地看看这一叠干干净净的盘子，兴奋地跳了起来。

2025家务劳动我能行 篇3

今天，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家。我望着那脏兮兮的`窗户和积满了灰尘的茶几，心里有了主意：对！搞一次家务劳动。

说干就干。我先拿来一块抹布，提来一桶水，然后把抹布弄湿，接着去擦窗户，我一边擦，还一边哼着小曲：“萤火虫，提灯笼”正当我唱得起劲的时侯，“砰”的一声，我摔到地上了，我痛得“哇哇”直叫，我想：算了算了，我不干了。可我转念一想，不行，妈妈教过我，做任何事都不能半途而废级。于是我又站了起来，忍着痛抹了起来，过了一会儿，我就把窗户抹干净了。接着我又去抹茶几，我换了一桶水，便向茶几走去，不料脚下一滑，“卟嗵”一声，我摔了个四脚朝天，那桶水也倒满了一地，我没办法，只好再去换一桶水，重新干起活来，这时我才体会到做家务有多难，父母有多辛苦，是啊！父母既要管我们的学习，又要上班，还要做家务劳动，事务繁杂，我以后一定要有时间就做一些力所能及的事情，替父母分忧。

正在这时，爸爸妈妈回来了，看了看四周，窗明几净，又看看大汗淋漓的我，就明白了，他们走过来抚摸着我的头说：“龚尉长大了，懂事了，真是个好孩子。

2025家务劳动我能行 篇4

我们家里每天都是爸爸妈妈做饭，可是今天我想：我已经长大了，也应该自已学着做饭了，给爸爸妈妈一个惊喜！开始做饭了，我先把锅里放点油。可是装油的桶真是太沉了，我怎么也提不动。该怎么办呢？突然我高兴万分。我想：家里不是有一坛猪油吗？用猪油不是也行吗？我怎么刚才就没有想到呢？于是我在锅里放了一些猪油，然后又在锅里放了一些花生米和白糖，还有盐。最后我用铲子铲了几下，香喷喷的花生米就做完了。

接着，我又往碗里打了三个鸭蛋，然后学着妈妈的样子把它们绞碎，最后倒锅里翻炒了几下，炒得快好的时候我才突然想起来，糟糕！盐和油还没有放呢！可是，当我放完盐和油时，鸭蛋早已成了糊锅巴。哇，怎么遇上这么倒霉的事情呀！荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。

最后，我把中午的剩菜倒入锅里，放了一点油，然后把它们炒热。饭总算做好了。我尝了尝饭菜，虽然没有妈妈做得好吃，但是心里还是挺高兴的。

爸爸妈妈回来后，看到我做的饭菜，一个劲夸我：琮琮长大了，琮琮懂事了！

2025家务劳动我能行 篇5

一个星期六的下午，我在家里看电视，突然，妈妈说：“我出去买点东西，5点钟回来。”

门刚关上，我就想到了妈妈平时十分辛苦，我就应帮她做一些事，让她回来大吃一惊。但是做什么好呢我想了又想，最后想到了，就是打扫卫生。

我一看钟，哇，已经3点45分了。我连忙拿起抹布，站在椅子上擦窗户，可我刚开始就遇到了拦路虎，它的身子上写着“为什么这个窗户上的一个脏东西擦不掉呢”我想了又想，可还是想不出来。突然我灵机一动，想起妈妈平时擦窗户的'时候，也遇到过这种状况，可她总是用嘴一吹，再擦一下就没了。我也用这个方法，果然有效。擦完窗户，之后我又拿起了扫把，仔仔细细地把地了一遍。最后又仔仔细细地用拖把把家里拖了一遍，顿时家里闪闪发光，我也已经满头大汗了，但是我的心却喜滋滋的。

忽然，妈妈回来了，她看了一下说：“家里怎样这么干净呀”我说：“是我打扫的。结果妈妈奖励了我，帮我买了一本书。

我想：以后必须多帮妈妈做一些事，这样就能够帮妈妈减轻负担了。

2025家务劳动我能行 篇6

周末，我早早的醒了，看着忙里忙外的妈妈，我的心里很不是滋味，想起平常老师对我们的教育：“父母为我们操劳，在家一定要帮父母做家务事，报答父母对我们的爱。”我决定帮妈妈做家务。

我立即行动起来，要给妈妈一个惊喜，就先从打扫房间开始吧！我把一根清洁巾打湿后，开始擦起桌子来，真难擦啊，我睁大眼睛，不愿放过每一处角落，用尽全身的力气，可有些污渍十分顽固，我擦除不掉，只得用清洁液，功夫不负有心人，书桌被我擦得如镜面般光滑。虽然我已经是筋疲力尽了，但想起刚才的誓言，我仿佛又充满了力量，继续做家务。我用甩干器甩干了拖把，开始拖地板了，铺满灰尘的地板被我一下下地拖得很干净，而过了一会儿我才发现，地板全都花了，我只得重新按着地板轮廓拖一遍，而此时的我腰酸背痛，头都直不起来，像是背着千斤巨石，想不到做家务这么累。

想不到小小的家务做起来却这么累，而妈妈却天天都在做，那是一种怎样的痛楚啊，爸妈为了我们做了这么多，我们也因该好好读书去报答他们，此刻，我才真正体会到了老师对我们说的那句话。也许，只有一份成绩优异的答卷，才能报答爸妈吧！

2025家务劳动我能行 篇7

星期天的早晨我比平时起的晚一点。感觉有点不好意思，因为我是全家人中最后一个起床的!

我起床后，就忙着叠被子和毯子。别看平时奶奶和妈妈做这件事很简单，今天轮到我做这件事还是有点难度的!我的.床上一共有两床被子一条毛毯，我先把被子铺平，然后将被子的两条边对折，再对折，结果一个长方形就出来了，所以我一共折了三个长方形。折完后赶紧叫妈妈看，感觉自己的事自己做很自豪!果然妈妈看了直夸我好样的。

整理完床上，我又开始收拾我们家的办公桌，奶奶说“别忙啦，赶快吃早饭，等会奶奶会收拾”我说：“奶奶，不用你，今天是休息不用上学，就由我来做吧!”当我听奶奶说“长大啦，真懂事!”我心里美滋滋的!

经过我的努力，乱乱的办公桌上不再乱了。模糊的电视机屏幕不再模糊了，我越做越来劲，接着整理了沙发和沙发上的玩具、书包，把书包放到该放的位置上，还有红领巾!最后我还擦了窗户上的玻璃，虽然只擦了一小块，不过还是挺高兴，因为窗户变明亮啦!干完活，虽然有点累，但我觉得非常高兴，因为我通过自己的双手帮家里人干活了，而且还得到了家里人的表扬!劳动真是件光荣的事，我热爱劳动!

2025家务劳动我能行 篇8

我已经上三年级了，学会了扫地、洗衣服、收拾书柜··我印象最深的是第一次扫地。

那是暑假的一天，我准备在家里扫地，因为我想感受一下劳动的辛苦。

于是，我从厨房拿来了扫把和簸箕。妈妈说：”先扫阳台，然后扫客厅，最后扫厨房。“我按照妈妈说的去做，先扫阳台。阳台可真不好扫，角落里塞满了垃圾，我怎么扫都把垃圾扫不出来，我用扫把的一个角扫，最后好不容易才把垃圾扫出来了。我又扫客厅。客厅也不好扫。我好不容易把垃圾扫到一堆，风扇又把垃圾吹得到处都是。我把风扇关了再扫，扫啊扫啊，终于把垃圾都扫到了一堆，再把垃圾扫进了簸箕里。最后开始扫厨房。厨房真脏啊!我把篮子拿起来，篮子下面都是垃圾。我使劲按住扫把，把垃圾扫出来。我把垃圾到进垃圾桶里，再把又脏又臭的'垃圾提到楼下。这时，我已经累得满头大汗。

我站在门口一看，哇，真干净呀!我赶快叫妈妈来看我的劳动成果。妈妈走过来一看，说：”你扫的地真干净呀!“我心里比吃了蜂蜜还甜。

2025家务劳动我能行 篇9

放假时，老师布置了一项作业，靠自己的劳动挣40元钱，体会父母的辛苦与劳累，让我们懂得钱来之不易。

假期里，我就与父母约定，每天在家打扫卫生，力所能及干一些家务，等他们回家检查，如果合格了，就给1元钱。每天等他们上班了，我就开始忙碌起来，扫地、拖地、擦桌子、洗碗。起初，我都应接不暇，不会合理安排。记得一次早晨，我先把碗收进池子，倒进洗碗精，用手一点一点搓，由于洗碗时，水冲力度大，结果碗洗完后，地上都是脏脚印，我就赶紧拖地，拖着拖着就遇到一个大油点，擦了一遍没拖干净，我想起妈妈拖地时好像是倒一点洗衣粉，照此操作加大力度拖一遍，才将地板擦干净，等干完这些家务活，我累得筋疲力尽，才体会到妈妈的辛苦，唉！这一元钱得来不易呀，我小心翼翼将它存进我的'钱包里。

通过暑期在家劳动，我体会到父母的艰辛，知道一份付出，才有收获，我会继续帮妈妈干一些家务，以减轻她的负担。

2025家务劳动我能行 篇10

寒假假期正处在大家欢度春节的时候，大人们也比平时忙了很多，我也想帮妈妈多做一些家务，于是，就给妈妈说：“妈妈，以后就把洗碗的工作交给我来做吧！”妈妈笑着说：“那真是太好了，不过不知道，咱家的碗够不够你摔呀？”我回答到：“你别小瞧我！”吃过饭，我所有的碗都堆在水池里，然后拿起一只碗，用洗碗布蘸些清洁剂，一手转碗，一手擦了一遍，反面也没放过。

然后打开水龙头，边擦边冲，妈妈在一旁看到了，说：“开心不错呀，挺象那么回事的，就是这样洗不仅浪费清洁剂，也麻烦，不如全部用清洁剂抹过之后一起冲洗好些。”我一听，对呀，于是按妈妈说的方法把全部的碗盘洗得干干净净，然后把它们整齐的排在架子上。我刚想擦手，妈妈又嘱咐我：”记得把水池里垃圾打扫干净啊，做家务也得善始善终。“等我把水池也打扫干净，请妈妈来检查时，妈妈开心地笑了！

2025家务劳动我能行 篇11

早上，我和妈妈早已起床吃好了早饭，正在做各自要做的事情。过了没一会时间，我就把作业全部做完了。

我正嫌没事情干，就对妈妈说：“我的零花钱都快用完了，在给我一点吧。”可妈妈却这样回答：“好啊，那你就来帮我拖地吧。”我心想：拖地有什么难的，拖就拖。于是我拿起拖把就拖了起来。过了一会，我就遇到麻烦了。原来是拖把脏了，由于平时不怎么做家务，我不知道该怎么做，后来还是妈妈帮我把拖把拧干了。我又开始拖了起来，可是拖把太湿了，我刚拖好一块地方，回过去时就被踩脏了。妈妈说：“你要从里面拖到外面才行，否则会踩脏的`。”我按照妈妈教我的方法，继续拖着，不知拖了多长时间，我终于把客厅给拖完了，累得我满头大汗。看看旁边，还有两个卧室，一个厨房和一个卫生间呢！我对妈妈说：“算了吧，太累了。”可是妈妈偏偏让我继续拖下去，我没办法只好埋头苦干，终于在吃饭前干完了。

做家务这件事情，虽然算不上是一件大事，可是我们却应该在平时多体谅父母，多帮助他们做一些力所能及的事情。

2025家务劳动我能行 篇12

星期天的晚上，吃过饭，妈妈准备洗碗。 看着妈妈劳累一天了，我决定帮妈妈洗碗。“等一等!”我心想：我洗不好，万一帮上倒忙怎么办?但是我见过妈妈洗碗，我打算学着妈妈的样子开始洗碗。于是我对妈妈说：“妈妈，妈妈我帮您洗碗吧!”

“你会吗?”妈妈惊奇的问。我试试吧!于是我把妈妈弄到屋里，“我去喽。”我一只手拿碗，另一之手倒洗洁灵，然后用碗布慢慢擦，第一次我洗不干净。于是我就洗第二次，后来我就洗得又快又干净。妈妈告诉我：“洗完之后把水控干，在放到厨柜里。”我学会洗碗了。以后我还会干点家务，如：扫地，墩地，刷锅等等。妈妈高兴地说：“我家的儿子懂事啦!”我听到这句话我很自豪。

2025家务劳动我能行 篇13

今年的寒假到，我的素质报告单上唯独劳动几项是良，其他的都是优。这是前所未有的，所以大家就一致决定让我先从家务劳动开始锻炼。

星期六中午，我们吃完饭，该洗碗，我也要洗。大家都同意，我高兴极。

洗的时候，我拿抹布沾水洗，姐姐说：“那样洗不干净。”她告诉我应该把碗放进有洗洁精的水里面洗，之后再用干净得水冲，这样才能把碗洗干干净净。

于是，我照着姐姐的做法一个一个地洗，一个一个地冲，终于把一大堆碗筷洗的干干净净，并把它们整齐的放进消毒柜中开始消毒。

一天，我看到皮沙发有点脏，就拿起抹布开始擦沙发。姥姥说：“沙发因该先用湿抹布擦一遍，然后把抛光蜡喷在沙发上，再用特别的抹布蘸水后拧干擦一遍，沙发才能干净。”

于是，我按姥姥说的把沙发擦得光溜溜的。

这几天，我还干许多家务，如：拖地、扫地。擦车、帮着摘菜做饭等一系列家务。

做完这些家务我非常欣慰。

2025家务劳动我能行 篇14

今天，妈妈把我提早从睡梦中叫起来，告诉我说，今天，我要打扫自己的房间。

我看着自己乱七八槽的 房间，心想：我今年都12岁了，应让他们休息一下。

我二话，没说就开始整理房间，我先把被子叠起来，把5个娃娃依次排在床边，接着，我把抹布弄湿，拧干，干净利索，我拿着抹布把书柜，电风扇，桌子……上的灰尘擦掉，我左一擦，右一擦，上一擦，下一擦，ok

天，我大叫一声，桌子这么乱，唉，我把桌子理了理，把没用的东西都放进了垃圾桶， 横快就收好了

这时，我忙的汗流浃背，当看了看房间，心里先吃了蜜一样甜。

2025家务劳动我能行 篇15

在我们建设街小学百年校庆之际，为了把我们的校园装饰的更加整洁、美丽。今天下午最后一节课，我们班的老师和同学一起参加了劳动。我们的任务是把卫生区墙壁上黏贴的废纸清理干净。同学们有的提着水，有的拿着从家里带来的钢丝球和小铲子，一看就知道大家都是有备而来。

我们先把小桶里装上水，把钢丝球浸泡在水里备用。然后用小铲子把墙壁上大面积的.纸铲下来，剩余的就用浸满水的钢丝球一点一点摩擦。最初我们是用手握住铲柄，铲头上用的力气不够大，后来老师教给我们一只手握铲柄，另一只手用力按住铲头，这样铲纸既省时又省力。我们和老师边干活边说笑，不知不觉中，一面光滑、干净的新墙壁就展现在我们面前。

时间过得真快，劳动很快就结束了，虽然我们都很累，但脸上却个个洋溢着快乐的笑容。我们为能把我们的校园变得更加美丽、能为百年校庆贡献自己的一份力量而感到快乐和自傲。

家务劳动我能行教学设计(分享12篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学家务劳动我能行综合实践活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家务劳动我能行教学设计 篇1

放学了，我一回家就闻到了饭菜的香味，妈妈正在抱着弟弟玩。天已入秋，我却看到了妈妈额头上的汗珠，妈妈一定是一边带着弟弟，一边做了家务，还在我放学前做好了晚饭，我想妈妈一定很累。于是，我决定帮妈妈做些事情。我先盛上饭，又盛上了菜，把筷子摆好。吃过饭，我连忙对妈妈说：“妈妈，您休息一下吧，我来收拾”，妈妈笑着答应了。

我把碗、筷放到水池里，把桌子收拾好擦了一遍，又把水池里的'碗筷都洗得干干净净。然后扫了扫地，不一会儿，身上感到热乎乎的，原来妈妈额头是上的汗珠是这样来的啊！就这我还没有帮妈妈洗衣服呢！妈妈平日里一边带弟弟，一边做家务岂不是更累？我终于体会到了妈妈的辛苦。这时候妈妈对弟弟说：“看，哥哥长大了，变成妈妈的小帮手了”。弟弟对着我一边笑，一边拍手，虽然弟弟还不会叫哥哥，高兴起来只会哇哇叫，但他肯定在表达“哥哥，你真棒”。

“一屋不扫何以扫天下”，老师告诉过我们，在七八岁的时候，学着自己整理房间、洗衣服，帮家人分担一些家务。现在做自己力所能及的事情，将来才能帮助更多的人，为国家、为社会做贡献。我决定，先从自己的家开始，加油！

家务劳动我能行教学设计 篇2

在我的记忆中有过许多第一次，唯独第一次扫地给我留下的印象最深。

还记得那是在我刚刚上二年级的一个下午，快放学的时候，老师突然说：“杨可旖、陈好……，今天做值日!”我一听，急得手心里一下出了汗，心中又高兴又紧张，高兴的是我和陈好可以说一会悄悄话，紧张的是我在家里从来没干过活，这可怎么办呀?后来我一想，不就是扫个地嘛，划拉一两下就行了呗。

可是我打开扫把箱，大吃一惊——扫把居然和我的个子不相上下。我拿出一把扫把，非常吃力的扫起地来，我拿着扫把，像扇子一样左一下右一下的扇着，扇得满屋是尘土，老师见了，走下讲台，拿起了一把扫把，教我扫地……

老师教的办法可是灵得很，我按照老师说的双手按好扫把，在地上轻轻地扫起来，不仅地上的尘土少了，我扫得也越来越熟练了，不一会，我就扫干净了第一排，老师表扬我很聪明，一学就会。听了老师的表扬，我立刻心花怒放，越扫越高兴，越扫越起劲。没过多产时间，老师让我扫的那两排我就全部扫完了。

家务劳动我能行教学设计 篇3

一、活动背景与目的

为了培养学生的生活自理能力、家庭责任感以及实践操作能力，同时加强家校联系，我们特举办“小学家务劳动我能行”综合实践活动。本次活动旨在让学生通过亲身体验，学会并掌握基本的家务劳动技能，增强对家庭的热爱和责任感。

二、活动对象

小学1-6年级全体学生及家长

三、活动时间

具体时间根据学校安排和节假日情况而定

四、活动内容

居家防疫

要求学生学会使用七步洗手法洗手，每日自测体温，给门把手等经常接触的物品消毒。

4-6年级学生还需学会口罩晾晒及处理、消毒通风等防疫技能，并监督家庭成员居家防疫。

卫生清理

1-3年级学生学会扫地、拖地，饭后清洁桌面、地面。

4-6年级学生则要求主动帮家长扫地、擦地，掌握不同区域清理的方法和清理顺序，并做到饭后洗碗、擦桌子。

内务整理

学会叠衣服、被子，系鞋带，主动整理自己个人物品。

熟练整理书桌，做到书本、文具分类摆放。

物品规整

了解垃圾分类的意义，学会对垃圾进行分类。

整理家中物品，学习分类与收纳。

加工食品

在家长指导下，1-3年级学生帮助家长择菜、洗菜、洗水果。会做1-2样简单食品。

4-6年级学生则可在家长指导下，尝试更复杂的烹饪任务。

手工制作

学习缝制沙包、香包，编织，自制手工书皮等。

衣物洗涤

1-3年级学生会自己清洗袜子、内衣等小件衣物。

4-6年级学生则可以在此基础上学习更多洗衣技巧。

种植养护

养一盆绿植，学会给它浇水。

给家里的'小宠物准备食物，帮助清理动物卫生等。

照顾家人

每天做一件关爱家人的事，如给家长敲敲腿、捶捶背。

家长下班，送上一杯温水。能主动饭前摆碗筷，饭后将碗筷放到洗碗池。

拓展实践技能

进行各种能力范围内的实践能力拓展，比如准备采购清单，学唱一首喜欢的歌，学做手指操、手工等。

五、活动形式

班会宣讲：班主任在班级中宣传本次活动的意义、内容及要求，动员学生积极参与。

家庭实践：学生在家长的指导下，按照活动内容进行家务劳动实践。

成果展示：学生可以将自己的劳动成果带到学校进行展示，分享自己的劳动经验和感受。

评比表彰：对在活动中表现突出的学生进行表彰和奖励，以资鼓励。

六、活动要求

学生要积极参与，认真完成每一项任务。

家长要给予孩子充分的指导和支持，确保活动的顺利进行。

教师要加强监督和管理，确保活动的质量和效果。

通过本次“小学家务劳动我能行”综合实践活动，我们期望学生能够掌握基本的家务劳动技能，增强家庭责任感和实践操作能力，同时也能够体验到劳动的乐趣和成就感。

家务劳动我能行教学设计 篇4

活动目标：

立足“班务劳动”、“简单家务”，通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动，培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳动技能。

活动过程：

主持甲：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！

合：四（2）班“我是劳动小能手”主题班会现在开始。 主持甲：在学校，我们是小主人，可是一回到家中，有的同学就变成了小公主、小皇帝，饭来张口、衣来伸手。为了培养同学的劳动能力，今天，我们开展我是家务小能手主题班会课，希望同学通过“我是家务小能手”的活动，都能有所收获，坚持每天做一分钟家务。

主持乙：在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，请同学们说一说生活中常见劳动有哪些？

主持甲：爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。

主持乙：忙家务、做小事，力所能及我学习干。

主持甲：劳动最光荣，勤劳的孩子要歌颂。请同学们说一说在日常生活中你都参加过哪些劳动？

主持乙：接下来，我们来做个调查：

每日坚持自己叠被子的同学请举手；

每日坚持自己整理房间的同学请举手；

坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手；

经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。

主持甲：我们班有这么多同学爱劳动。

主持乙：劳动知识竞赛由各组同学进行抢答。

主持甲：请听第一题：我们去超市买食品，挑选时要注意些什么？（食品外包装完好，无损坏，然后，看生产日期、保质期，挑选最新生产的食品，此外还要尽量挑选知名的厂家） 主持乙：请听第二题：如果菜炒咸了，有什么方法补救吗？ （有多种办法，根据炒菜的不同而定，如炖菜类，可以加入适当的水，炒菜可以加入适量的`糖或醋。）

主持甲：请听第三题：过期的牛奶有什么妙用？

（牛奶过期不能喝时，可将抹布放在里面浸湿，用来擦桌子．地板，很快就可以将污垢除去！）

主持乙：同学们知道的知识可真多啊！希望同学们在以后的生活中还要积累更多关于劳动的知识。

合：我们要争做家务“小能手”，培养自立从小做起。

主持甲：同学们

主持乙：伙伴们

合：让我们从现在做起，从小事做起。

主持甲：练就过硬的本领

主持乙：长成丰满的羽翼

合：人人争当家务“小能手”！

主持甲：最后让我们共同大声朗读《自理拍手歌》：（预备…起）

你拍一，我拍一，我们不做小皇帝。

你拍二，我拍二，自理、自立要牢记。

你拍三，我拍三，早早起床穿衣衫。

你拍四，我拍四，洗脸刷牙要细致。

你拍五，我拍五，学校生活要刻苦。

你拍六，我拍六，依靠别人没成就。

你拍七，我拍七，衣物、书本放整齐。

你拍八，我拍八，热爱劳动人人夸。

你拍九，我拍九，良好习惯要持久。

你拍十，我拍十，争做自理小卫士。

《我是家务小能手》主题班会总结:

通过“我是家务小能手”这次活动，老师和家长都看到了你们的进步，你们体会到了劳动的苦与甜，你们体验到了当家理财的不易，但我们也应看到，同学当家方面和家长小时相差甚远。希望同学们经常做家务劳动，做好家长的小助手。

本次活动是一次学生家务劳动的总结、汇报会，通过“我是家务小能手”活动，每个学生在做家务活方面都有了不同程度的提高，正如学生在日记中所写的，他们体会到了“做饭不易、理财不易、洗手绢不易、洗碗更不易”。活动中，学生不仅提高了劳动能力，更体会到了家长的辛苦。这次活动得到了全班家长的大力支持，有的家长手把手地教学生做菜，有的家长教孩子购物的方法，有的家长放手让学生当家、理财，还有的家长为学生录相。家长在“当家情况调查表”中都反映出了学生劳动能力有提高，并希望孩子学做更多的家务活。

家务劳动我能行教学设计 篇5

今天早晨，吃饱饭以后，我就对妈妈说：“妈妈，我帮你刷碗、刷锅和刷筷子吧!”妈妈高兴地说：“好!”妈妈说完了以后我就收拾好了碗、筷子、和锅，然后我就去刷的了。

我刷完了以后，我就找妈妈，对妈妈说：“妈妈，我再帮你拖地吧!”妈妈疑惑不解地说：“好!晗晗，今天你怎么这么乖啊?”我就回答妈妈：“妈妈，我长大了，再也不是你的`小宝宝了，我该给您分担一些家务了!”妈妈高兴地说：“好!”

然后我就去涮拖把了，我边唱歌边涮拖把，结果泼了一身水，我当时就不想干了，可是我又想：我长大了应该给妈妈分担一写家务活了。想着想着我又干了起来，时间慢慢的过去了，我也脱完了地，脱完了以后我浑身是汗。

我脱完地以后，我深深地体会到：妈妈每天干这些家务，肯定很累，我就干了这么半个小时我就这么累，何况妈妈每天干这些家务活呢?我以后一定要多帮妈妈干家务啊!

帮妈妈干家务我还知道了：干什么事都要一心一意。

在这里，我要跟妈妈说：“妈妈，我永远爱您!”

家务劳动我能行教学设计 篇6

学情分析：

本班有29名学生，18名男生，11名女生。整体素质不太好，女生优于男生，这可能是低年段儿童的发育特点吧，再加上男孩调皮，不爱学习，成绩相对来说就能差一些。希望通过本节课的学习，他们能有所长进，预计百分之九十的学生达到优良。

教学目标：

1．经历编制“2”的乘法口诀的过程．

2．掌握乘法口诀，会用乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题．

3．培养学生有条理地思考问题的习惯，体验到运用口诀的优越性，感受到数学在生活中的作用．

教学重点：

利用已有的方法和经验引导学生自编2的口诀，并自主地开展灵活多样的学习活动．

教学难点：

掌握乘法口诀，会用乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题．

教学用具：

小棒、2的乘法口诀卡片、课件

教学过程：

一、创设情境，复习旧知．

1.以对口令、开火车的形式复习5的乘法口诀．

2.谈话：同学们，你们会做家务吗？在帮助家长摆过筷子的'时候要注意什么呢？

（一人一双筷子也就是2根，1双＝2根）

二、探究新知

1.如果家里只有一个人吃饭需要一双筷子也就是1个2，那2个人吃饭，3个人、4个人……需要几根筷子呢？

2.请同学们填好下表

（学生自己完成表格）

3.一说你是怎样填的？

方法1：我用小棒代替筷子摆出来的．（课件演示摆筷子）

方法2：我是两个两个加出来的，筷子的根数一个比一个多2．

方法3：连加太麻烦，几双筷子也就是几个2,如：1个2是2，2个2是4、3个2是6……可用乘法算式．（板书）

1个2 1×2＝

2个2 2×2＝

3个2 2×3＝

4个2 2×4＝

5个2 2×5＝

6个2 2×6＝

7个2 2×7＝

8个2 2×8＝

9个2 2×9＝

4.你能根据编5的口诀的经验，编出2的乘法口诀吗？

（小组同学互相商量商量）

5.对应算式，根据学生说的板书口诀

1个2 1×2＝ 一二得二

2个2 2×2＝ 二二得四

3个2 2×3＝ 二三得六

4个2 2×4＝ 二四得八

5个2 2×5＝ 二五一十

6个2 2×6＝ 二六十二

7个2 2×7＝ 二七十四

8个2 2×8＝ 二八十六

9个2 2×9＝ 二九十八

6.读一读你发现2的口诀有什么规律？（学生自由回答）

7.你能利用这些规律很快背下2的口诀吗？（学生自由背口诀）

三、练习巩固2的乘法口诀．

1.桌练习：一人说一句口诀，另一人举出相应的算式卡片．

如：说：二六十二 举出： 2×6 和 6×2

2.信：把手中的乘法算式送到相应的带有口诀的信箱里．

3.们人的身上有没有关于2的乘法问题？

如：一个人两只手，4个人几只手？（学生提问互相回答）

4.考题：幼儿园给5位小朋友分水果，每人1个苹果、2个梨，一共需要多少个水果呢？

小组讨论，可用小棒摆一摆

5.全班反馈

四、小结

谈谈你本节课的收获吧．

板书设计：

2的乘法口诀

1个2 1×2＝2 一二得二

2个2 2×2＝4 二二得四

3个2 2×3＝6 二三得六

4个2 2×4＝8 二四得八

5个2 2×5＝10 二五一十

6个2 2×6＝12 二六十二

7个2 2×7＝14 二七十四

8个2 2×8＝16 二八十六

9个2 2×9＝18 二九十八

家务劳动我能行教学设计 篇7

今天妈妈走过来笑着对我说：“宝贝，妈妈今天教你做道菜。”我连忙高兴地叫着：“好啊！好啊！”

我立刻从沙发上跳下冲进厨房，四处张望。这时妈妈跟随了进来指着地上一袋菜说，把那些菜拿出来洗洗。我先把红萝卜洗好，削掉皮放在菜板上，再把芹菜洗一下拔掉上面绿油油的叶子。拔掉后放在了一旁，然后要把红萝卜给切成块。因为我还是第一次切菜，切时我战战兢兢，所以没像妈妈切的'那么匀称。切好了芹菜和红萝卜后，接着我拿出妈妈刚买的小白锅插上了电。不一会儿，锅里就冒热气，我赶紧把油倒进这时我又把红萝卜放进翻炒。啊！我尖叫了一声，“好烫。”妈妈担心地说道：“把火关的小点。”我擦了擦汗笑着说：“妈妈，你放心。”我撒了一点盐，最后把芹菜倒进去翻炒。过了会儿我拿起筷子夹了一块红萝卜叫妈妈尝尝，妈妈点点头竖起大拇指。我把菜小心翼翼的盛到碗里，额头上的汗珠一粒一粒的滚下来，我松了口气。

从这件事让我体会到了妈妈做饭很辛苦，以后不能挑食。这个暑假我要每天都跟妈妈一起做家务，成为妈妈的小助手，为妈妈减轻负担。

家务劳动我能行教学设计 篇8

今天是一个特殊的节日，那就是三八妇女节。按理说我们会用钱买东西送给妈妈，但我可就不一样了，我是帮妈妈做家务活。

放学了，我一走进家门，家里似乎比我想的还要脏，好象我往前走一步就会有一个香蕉皮在脚下冒出来。

我一次一次的.鼓起勇气，终于我向家里面走去。

第一个要整理的是客厅，我刚走进去，就看到了一大堆玩具，而弟弟到一旁玩。”砰”弟弟摔倒在地，他那比狮子还大声音，一但叫起来那比我被一百万个鞭子打一样难受。因为他的眼泪就像奔流不息的水一样停不下来，如果让他哭一天我家早已经被淹没了，我赶紧去帮他，当他不哭了，我才安心的下来。但不能发出一点点噪音，因为他的身体非常灵敏，所以我小心的整理着。

这里整理好了，就整理鞋柜了，一走到里我闻到了爸爸鞋子的味道，那比臭釉还臭。可我还是坚持着，好不容易把它洗完的时候。

“叮---叮---”门铃响了，我打开门，爸爸妈妈看到了，不尽赞叹到：”这都是你整理的！太棒了！”我听了这句话，心里喜洋洋的，好像有好几只小鹿在蹦跳着，我突然精神抖授，感觉再苦再累的活我也干的了。

家务劳动我能行教学设计 篇9

一、活动背景

随着现代家庭生活的快节奏，许多孩子缺乏家务劳动的实践机会。为了培养小学生的独立生活能力、责任感以及自信心，我们特别策划了“小学家务劳动我能行”综合实践活动。通过此次活动，旨在让小学生们亲身体验家务劳动的乐趣，了解家务劳动的重要性，并养成良好的劳动习惯。

二、活动目标

培养小学生的独立生活能力，提高自我管理能力。

增强小学生的家庭责任感，学会为家庭分忧。

锻炼小学生的动手能力和解决问题的能力。

增进亲子关系，营造和谐的家庭氛围。

三、活动对象

小学1-6年级学生及其家长

四、活动内容

知识问答拓眼界

开展以家务劳动为主题的知识问答，让学生了解日常家务劳动中的注意事项，如炒菜的安全、洗衣的窍门等。

鼓励学生分享自己知道的生活小常识，增强交流互动。

图片展示引共鸣

通过PPT展示洗衣、清洁厨房、整理房间等家务劳动的图片，让学生直观地了解家务劳动的内容。

引导学生思考并分享自己还能做哪些家务劳动，激发他们的参与热情。

动手实践提能力

分年级设计不同难度的家务劳动实践任务，如叠衣服、拖地、择菜等。

学生在家长的指导下完成实践任务，并记录自己的劳动过程和感受。

鼓励学生在班级内展示自己的劳动成果，分享劳动经验和体会。

诗歌激情促内化

组织学生朗诵与劳动相关的诗歌或文章，如《人有两件宝》、《我有一双万能的手》等。

通过诗歌朗诵的形式，加深学生对劳动的理解和尊重，激发他们对劳动的热爱。

交流评价展延伸

学生代表发言，分享自己在活动中的收获和成长。

家长代表发言，评价孩子的表现，分享家庭教育的经验和方法。

教师总结活动成果，肯定学生的.努力和进步，提出今后努力的方向。

五、活动时间

本次活动为期一个月，每周安排一次主题活动，具体时间可根据学校实际情况进行调整。

六、活动要求

学生要积极参与活动，认真完成实践任务，并做好记录。

家长要给予孩子充分的指导和支持，确保活动的顺利进行。

教师要及时关注学生的活动进展，做好指导和评价工作。

七、活动效果

通过本次“小学家务劳动我能行”综合实践活动，学生们将深刻体验到家务劳动的乐趣和价值，提高自我管理能力和责任感，养成良好的劳动习惯。同时，活动也将促进亲子关系的和谐发展，为小学生的健康成长奠定坚实基础。

家务劳动我能行教学设计 篇10

我已经上三年级了，学会了扫地、洗衣服、收拾书柜······我印象最深的是第一次扫地。

那是暑假的一天，我准备在家里扫地，因为我想感受一下劳动的辛苦。

于是，我从厨房拿来了扫把和簸箕。妈妈说：”先扫阳台，然后扫客厅，最后扫厨房。“我按照妈妈说的去做，先扫阳台。阳台可真不好扫，角落里塞满了垃圾，我怎么扫都把垃圾扫不出来，我用扫把的一个角扫，最后好不容易才把垃圾扫出来了。我又扫客厅。客厅也不好扫。我好不容易把垃圾扫到一堆，风扇又把垃圾吹得到处都是。我把风扇关了再扫，扫啊扫啊，终于把垃圾都扫到了一堆，再把垃圾扫进了簸箕里。最后开始扫厨房。厨房真脏啊!我把篮子拿起来，篮子下面都是垃圾。我使劲按住扫把，把垃圾扫出来。我把垃圾到进垃圾桶里，再把又脏又臭的垃圾提到楼下。这时，我已经累得满头大汗。

我站在门口一看，哇，真干净呀!我赶快叫妈妈来看我的劳动成果。妈妈走过来一看，说：”你扫的地真干净呀!“我心里比吃了蜂蜜还甜。

家务劳动我能行教学设计 篇11

一、活动背景与目的

为了培养小学生们的生活自理能力和家庭责任感，提高他们的实践能力和动手能力，同时让他们感受到劳动的乐趣和成就感，特开展“小学家务劳动我能行”综合实践活动。

二、活动目标

让学生掌握基本的家务劳动技能，如扫地、拖地、洗碗、叠衣服等。

培养学生的家庭责任感和感恩之心，让他们明白自己也是家庭的一份子，应该为家庭做出贡献。

通过实践活动，提高学生的观察、分析和解决问题的能力，以及合作与沟通的能力。

三、活动内容

知识问答拓眼界

让学生了解家务劳动中的注意事项，如炒菜要熟透、不吃青的番茄和发芽的土豆等。

分享生活中与家务劳动相关的小常识。

图片展示引共鸣

通过PPT展示洗衣、清洁厨房、清洁卫生间、拖地、收拾房间等家务劳动图片。

引导学生分享自己还会做哪些家务，激发他们参与家务劳动的热情。

动手实践提能力

安排学生进行穿针钉扣、厨艺展示等实践活动。

让学生分享学习做家务的经历和体会，以及从中学到的知识和技能。

诗歌激情促内化

通过诗朗诵和歌曲演唱等形式，表达学生对家务劳动的热爱和对家人的感激之情。

交流评价展延伸

学生代表和家长代表发言，分享参与活动的感受和收获。

教师对学生的表现进行评价，鼓励他们在今后的生活中继续积极参与家务劳动。

四、活动安排

准备阶段

教师提前准备活动所需的PPT、材料、设备等。

向学生介绍活动内容和目的，激发他们的`参与热情。

实施阶段

按照活动内容逐一进行，确保每个环节都有序进行。

鼓励学生积极参与，发挥他们的创造力和想象力。

总结阶段

对活动进行总结，让学生分享自己的收获和体会。

教师对学生的表现进行评价，并给出改进建议。

五、活动效果

通过本次活动，学生们不仅能够掌握基本的家务劳动技能，还能够培养他们的家庭责任感和感恩之心。同时，通过实践活动，学生们的观察、分析和解决问题的能力，以及合作与沟通的能力也得到了提高。这将对他们今后的学习和生活产生积极的影响。

家务劳动我能行教学设计 篇12

活动目标

1.愿意帮助家人做力所能及的家务，培养自理的意识和能力。

2.熟练地念儿歌，享受念儿歌的乐趣。

3.发挥想象力，根据儿歌内容设计动作。

4.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备

擦椅子、抹桌子的图片；《做家务》儿歌。

活动过程

1、谈话导入

提问：你么曾经帮爸爸妈妈做什么家务，并用动作表示，请其他幼儿猜。

2、请幼儿告诉小朋友自己会做哪些家务。

3、学习有感情地朗读儿歌《做家务》

（1）教师完整地朗读儿歌。

（2）幼儿跟读儿歌。

（3）集体朗读并且边做动作边念儿歌

4、鼓励幼儿在自己能力范围内，尝试做不同的家务，以锻炼自己能力。

活动反思

活动的'内容来源于幼儿的生活，而活动中得到的经验又将服务于生活，这就构成了幼儿学习与生活循环往复。通过对幼儿理论学习和实践，使我真正认识到生活经验在我们教学活动中的作用，它不仅能展现幼儿的能力还能使幼儿的潜能得到充分的发挥，让幼儿获得更多的成功的体验，同时也增强了幼儿的自信心，使幼儿变得更积极、主动。

我拼搏我快乐作文

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我拼搏我快乐的作文，希望能够帮助到大家。

我拼搏我快乐作文 篇1

如果说青春是内容丰富的乐曲，那么拼搏，就是青春的旋律。听！这熟悉亲切的旋律又响起了，眼前不禁浮现出了记忆中激情昂扬的一幕。

那天云淡风轻，我们与隔壁班开展了一场大脚蹼接力的友谊赛，我很幸运被选为最后一组的参赛队员。

双方队员站上了赛道。随着哨声的响起，我的眼睛立即一眨不眨紧盯赛场，真希望眼神也能为本班队员加速。然而赛程过半，我们却依旧落后不少。

马上我和我的队友就得上场了，我的心砰砰直跳起来。同样焦急的同学们紧张期待的看向我们，这种压力变成了可怕的动力，我们互望一眼，从彼此的眼睛中读出了两个字：拼了！

“左！右！左！右！”上了木板，我们迅速适应，众志成城，向前逼近。看着对方与我们的距离越来越短，我感到热血沸腾，似乎有使不完的力驱使着我们顽强拼搏，不断向前，我们脚下的速度更快了。

一声惊呼，一名队友脚滑了一下，势如破竹的我们戛然停住了，一阵骚动，我们又被对方反超了。这时，只听得队长一声大喊：“稳住！我们能赢！听我的口令！左！右！左！右！”我像被注了强心剂一般，咬紧牙关，强压住砰砰的心跳，大声跟着喊“左！右！左！右！”，紧张的脑子都空了，只剩下嘴里的号子声，两腿不受控制的向前尽力移动着，感觉仿佛已经用上了自己这辈子最大的力。

终于，我们以半步的优势十分惊险的超过了对手。当冲过终点的那一刻，我感到自己的两条腿忽地软了下来，一下子踉跄了一下，差点摔倒。听着耳边爆发出的欢呼声，瞬间感觉心里满满的，甜甜的，一股喜悦的满足感油然而生。原来拼搏的感觉是这么好啊！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。只要我们顽强拼搏，我们的青春终会渲染上成功的色彩，并鼓舞我们大步踏向远方。

拼搏为律，青春为曲，就让这大气磅礴之声回荡在广阔的天地间吧！拼搏，就是我的青春旋律！

我拼搏我快乐作文 篇2

"加油！加油！加油！"我们学校正在举行一年一度的运动会，同学们正呐喊助威呢！

"五年级女子200米到餐厅前检录！"听着广播员叫我们参赛200米，我心里就一阵紧张，仿佛空气就要凝固起来了。"预备，跑！我迈出步子，发现自己的腿仿佛被风推着走，一下子跑到了前面，可别人也跟我一样飞奔了过来，四十米，三十米，二十米？？马上终点了，什么？后来面的同学追上来了，我使出了吃奶的劲儿冲了上去，结果还是得了个六个人中的第三名，还有一个400米，我一定要加油了，我心想。

"五年级女子400米开始了"这次我一定要为班级争光，我站在跑道上，还没轮到的小黄在一旁给我加油！"各就各位，预备一一跑！"我像野马似的飞了出去，可是这次的对手也太强了，跑第三跑道的我只能甘拜下风。风呼呼地吹着，仿佛是在给我们加把劲儿，小鸟唧唧地叫着，仿佛在给我们加油。我转身一看，哎呀，最后了，还有一圈呢，可我的腿就是不听使唤，沉重得要命，就在这紧急时刻，小黄在一旁喊："加油！最后一圈了，要加把劲啊！冲啊！"我大吼一声，追过几个同学，飞一般的跑进小组前三。

两天的比赛，周密的安排，忙碌的裁判，拼搏的运动员，那一次400米，200米跑令我难忘。

我拼搏我快乐作文 篇3

一年一度的运动会，终于拉开了序幕。此时此刻，天空湛蓝深远，空气清新甜润，大树在风中翩翩起舞，花草在阳光下向我微笑，一切都是这么美好。我目不转睛的盯着主席台，一直等啊等，终于等到校长宣布运动会开始的时候了，我特别兴奋，心就像一朵绽开笑脸的花朵。校长宣布完后，各班回到了自己的观赛席，观看比赛。整个运动会最精彩项目要数四百米比赛，我正好参加了这个项目，跑的是第四道，虽然我已经做足了心理准备，但是心里还是有点紧张。只听“砰”的一响，运动员像离弦的箭一样冲了出去，越跑越远，我像发狂的牛一样奋力的在拼搏，当我跑到我们班旁边的`时候，加油声一浪高过一浪，这是老师同学对我的鼓舞，我心想：如果我辜负了老师同学对我的期望，那哪能行呢？我紧握双拳，咬紧牙齿，拼命地朝着终点奔过去。跑着跑着，我越来越累，腿酸得有点不听使唤了，速度开始慢下来了，此时，我仿佛看到小草对我说：“加油，你一定能行的。”大树对我说：“不要放弃，大家为你喝彩。”太阳对我说：“我永远为你加油。”我心里瞬间冲出一股劲来，在告诉我，你一定能行的，于是，我咬紧牙关，奋力向前冲，终于我以第三名的成绩冲过了终点线。

秋风吹过，凉风习习，但我却一点也不冷，因为老师同学给我的鼓舞是温暖的，我终于取得了年段第四名的好成绩。

我拼搏我快乐作文 篇4

人毕生都在追求自己的梦，为了心中的信念奋斗不息，我拼搏。或是功成名就，或是默默无闻，一切都源自于这份追求。

追求着，热烈的掌声和美丽的鲜花；追求着，高飞的雄鹰和灿烂的云霞；追求着，汹涌的'波涛和强烈的风暴；追求着，润物的细雨和低调的绿芽。这些便是我的梦。从记事起我就不停地在向它们迈步。或许是那夜仰望星空时，这个梦就深深地扎入我心中了。伴随着成长中的喜悦与辛酸，我开始成为一个真正的拼搏者，为自己的梦与追求而快乐。明知道人生的尽头便是死的故乡，我将来也是一座孤冢，衰草斜阳。时间是拼搏者的最大挑战，每个梦往往都消失在时间的轮回里，成为时间的灰尘了。因为我是拼搏者，所以，时不我待；因为我是拼搏者，所以，我必须超出现在。回忆过去的经历，我曾以为自己会很容易成功，从未用心做过任何事。父亲说我错了，并让我在假期里去了北京旅游。

在父亲的一位朋友家里，有一个大我两岁的哥哥。当我看了他的作文和各项获奖证书后，我才明白，我离成功还差很远。于是，为了追求那个梦，父亲让我转学到了长沙。当故友意欲挽留我时，我只对他们说：“我是拼搏者。”到了长沙，我才体验到了拼搏的艰辛。到学校后第一次测试，我就比多数同学差了好远，完全不再是从前轻轻松松的生活了。夜里，看着星空，聆听风声，心中不再是为自己拼搏的快乐，而是深沉的悲哀。此时，仍是那位故友，他道出了当初我说的话：“你是拼搏者。”我如梦初醒，悔恨自己竟忘了自己的梦。梦的苏醒，拯救了一筹莫展的我。经过一个月的努力，我终于使自己重新成为拼搏者了，父亲和故友都十分欣慰。一晃六年即逝，进入中学后，我再次遇到了和刚到长沙时的困难。

不过这次，我是微笑着坦然面对，因为，我是快乐的拼搏者。

我拼搏我快乐作文 篇5

姿态？何为姿态？在我看来，姿态就是一种对人独特的陈述。生活中有许许多多不同的“姿态”，因为每个人，每件东西都是独特的。甚至于是精神，所以，努力拼搏便脱颖而出，成为一种特别的姿态！

奋力拼搏是一种精神，也是一种表现。是在精疲力竭时的冲击，是在最后关头的努力，也是在临近结束时的飞跃，只要拼一把，你就会收获不一样的结果！

记得，老师常常对我们说：“在该做什么的时候做什么，就可以使自己完美！”不错，人生短短数十载，况且初三一生只有一次，在这剩下不到一百天的时间里，我们为何不奋力一搏，或许在这不到百天的时间里，撒下的辛勤与汗水，将会浇灌出更丰硕的成果！比起这些，那吃点苦，留点汗又算得了什么？不要在别人拼搏的时候享受安逸，否则，待别人安逸时，你的拼搏会显得苍白无力，甚至毫无作用！

只要努力了，只要拼搏了，就不会使自己遗憾，这句话说得确实很对，我就有切身的体会。我用自己的一件事。证明了，奋力拼搏是一种令人自豪的姿态！

中考，是个令学生们望而生畏的词语，而中考体育，亦是学生们的心头大患。

记得，那是有一次上体育课，在经过了前半节课的排队六圈跑，压腿，跳绳等一系列活动后，用精疲力竭形容我们真是太贴切了。但是，老师却宣布还要再测两圈，这对于我们来说，犹如晴天霹雳。同学们互相推搡地走上跑道，心里那是一百个不愿意。我也在跟自己说，只是两分钟而已，你可以的！我咬了咬牙，站上跑道，在老师说开始后，我奋力地跑了出去，很快，第二圈就快结束了，这时，我排在第三名，此时，我鼓足劲向前冲去，我奋力一搏，最终，得到了第一名。我很开心！同时我也明白了努力拼搏是一种耀眼的姿态！可以让我们收获到惊讶的成果！

有些人一生碌碌无为，或许他们生活得很安逸，但他们永远不会品尝到奋力拼搏后的那种无悔和喜悦！而我们，正值拼搏季节，理应放手一搏！拼搏吧，少年！奋力拼搏也是一种姿态！

我拼搏我快乐作文 篇6

小时候，总看见校园里的大哥哥，大姐姐，渴望能快点长大；长大了，变成熟了，坐在教室里，看见站在三尺讲台上的老师，心里又一阵阵羡慕，要是我能像老师那样站在讲台上讲课，领引学生向知识前进，那该多好呀！

而从那一刻开始，我立志长大成为一名老师。

当我把这件事说给家长听时，他们只是开玩笑似的说：“长大要当一名孩子王呀，教小学的吗？”他们总是不支持，不相信我的能力。当我把这件事说给同学听时，他们也总是无故的比压，取笑，甚至打击我的自尊心，然而，这一切的一切，就没有认定我天生是失败的，而更激起长大要当一名老师的.欲望。

我知道，有目标才会有动力，“理想”不仅仅只是嘴上说说而已，需要努力，需要勤奋，需要有刻苦的精神，需要最后的成功。

有了动力，才会使我对我的学习加倍努力，每天都要牢记，我的理想实现第一步，就是要好好学习，从现在开始，从这一刻开始，我要加油学习！

在最后的小学冲刺里，首先，要保证作业质量，不能出现不写现象，乱写现象，照抄现象以及偷工减料现象的一系列发生，对作业要保持细心认真的态度，需要洗记硬背的课文，数学概念，英语单词，都要背熟，不偷懒，并且上课认真听讲，老师讲什么，脑子要跟着老师一起转动，不开小差，专心致志听讲，报答自己在小学六年里付出的一切，如今就要收获成果了，在现在的学习中，如果有欠缺的知识，要及时补上，再全部巩固一遍，为到初中的学习打下好的基础。

理想需要拼搏，理想需要努力，理想将会成为我学习的动力！

我拼搏我快乐作文 篇7

刚读了一篇文章，标题是《不吃苦，你要青春干嘛？》我觉得其中有句话特别耐人寻味——“如果你为人生划出了一条很浅的吃苦底线，就请不要妄图跨越深邃的幸福极限。”我们应该都明白，青春所谓的绚烂，不是你碌碌无为就可以得到的，相反，这就是建立在青春的拼搏之上的。

什么是拼搏，你把吃苦定义为什么？确实，在现在的年龄，我们对吃苦的感觉还很浅，但你有没有想过，如果我们能认清吃苦并努力拼搏，这何尝不是另一种成功？

当你坐在教室的窗边，看着同学们在操场上挥洒汗水，尽情奔跑的身影，又看到自己眼前的作业，你是否会感到不甘，想过放弃？但请坚持住，当你完成作业，并夺得理想成绩之时，你会明白，当初的坚持，是一种胜利。

在诱惑面前的坚持，是你青春拼搏的见证，是敢于吃苦的写照。

当你望向面前发下的试卷上刺眼的红色分数时，你是否想过放肆大哭，发泄不甘，是否会责怪老天的不公？你要知道，每个人都会有失利时，看看那些成绩优异的同学，哪个没有经历过失败，又哪个不是在一次次失败中坚强站起，在这个布满荆棘的道路上又一次摸索前行的？所以，请不要放弃，现在的重新振作，是成功的必经之路，也是通往胜利之颠的垫脚石。

一次次摔倒后的站立，是你拼搏向前的证明，也是你坚持不懈的印证。

青春的路是未知的，我们常说：“青春具有无限的可能性”，我们在青春这条路上都是懵懂无知的少男少女，但我唯一明确的是：拼搏是我青春中不可或缺的一部分，拼搏是通往未来的金钥匙。

我知道，拼搏是我青春的底色，拼搏使我的青春更出彩。

我知道，我的青春是绚烂的，我的青春里有拼搏！

我拼搏我快乐作文 篇8

马上就要仰卧起坐测试了，我躺在垫子上，心里无比忐忑，仰望蓝天，原本不怎么亮的阳光，此刻在我看来却那么耀眼，真应了“十五个吊桶打水——七上八下”。

老师手里拿着秒表，嘴里含着哨子，明显一场“大战”一触即发。我的心弦也绷紧到了极点，似乎轻轻一拨就会断。都宇泽安慰我说：“没事的，我看你做过，按上次的个数，不出意外，肯定可以满分的。”有了同学的宽慰，我内心才稍微松弛了一些。哨子突然吹响了，我的身体如弹簧般向上“弹起”，迅速做起了一个又一个，此时此刻的我犹如正在执行秘密任务一般，精神高度集中。渐渐地，我做到了三十八个左右，体力明显有些不支了，我很想停下来休息一下，哪怕只是平躺下喘一口气也好。

但这种念头一闪现，即刻被内心坚持做下去的想法扼杀了。于是我咬紧牙关，手紧紧地交叉着，强撑着努力做了下去。

终于做到了五十个，已经达到了满分，此时，时间应该也不多了，脑海里突然又蹦出了一个想法：满分了，不做了吧！再做下去也没有了意义。可这时，昨晚妈妈鼓励的话“加油！努力做到最好吧！”萦绕在耳际，只是过寥寥的几个字，却奇迹般使我浑身又涌上了力量，在长长的哨声中结束了五十五个仰卧起坐。

五十五个，在班里算不上最好的成绩，但我已经很满足了。因为这是我通过努力达到的最好的成绩，我绽放出了最好的自己，无愧于心。我也相信，努力过，拼搏过，就是超越了过去的自己。现在，我只想告诉自己：“拼搏，努力做最好的自己！”

我拼搏我快乐作文 篇9

正所谓“日月如梭”啊！转眼间，一个学期就要过去了。时间真是不等人，五年级的生活就要结束了，回头想想，有没有什么值得你记住的，有没有什么遗憾。一个学期作文实验也要落下帷幕了，精彩的佳作，以及有点遗憾的作品。我们不断再进步，不断再创新，让我们的作文博客越来越好。

这个学期许多事情值得我去回味。在这个学期里，我担任的职位是语文课代表。语文是我喜欢的一个科目，也因此，我的语文成绩比较优异。语文课代表的工作量虽然不是很大，但我还是以认真的心态去做好每一件事情。努力把每一件事做得完美无缺。这几天，语文课代表的工作量变得很大。到了期末，不仅老师工作忙，我们也闲不下来。一边要抓紧复习，做好期末的复习，冲刺一下，一边还要帮老师算平均分、打等级、在评价手册上登分等等。因为工作量大，导致我这几天五点才出校门，再加上家住得很远，回到家都快六点了。心里还是有点埋怨的，但是回头想想，我就干这些活就又埋怨，那谁又会为老师想呢？老师的工作量那么大，也毫无怨言。这样想想，心里就平衡多了。

这个学期结束后，再开学我就是个6年级的学生了。就是学校里的大哥哥大姐姐了。到了6年级，就到了紧张阶段了。学习丝毫不能放松，要为了考上一所好中学，拼搏努力，做好准备。因此，我这个暑假要恶补，虽然成绩不错，但还是要再提高，再努力。

作文博客也是我们班的一个重点。同学们也很积极，遇到问题的时候出谋划策，一起解决。这个学期我的作文还是有进步的，作文没有以前那么空洞，写得更加真实了。说起来我的作文经历还是比较曲折的。一二年级的时候，我的作文写得并不好，而且很烂。随着年纪的增长，我的作文写得也越来越好了。作文优秀也离不开我广泛阅读。我非常喜欢看书，不关是什么类型的，文学、悬疑、科普等等，无一不是我不喜欢看的。但是我作文的进步空间还是很大的，我还要继续努力，能够灵活运用一些写作手法，写出自己的风格。为了我的作文能够更加优秀，多看作文书，上一些补习班，多写。放手一搏，不管成功与否，尝试一下。

一个学期过去了，不要留下任何遗憾，朝着自己的目标继续努力、拼搏，遇到困难也不要退缩，勇往直前，相信吧，成功的一天就会来到。

我拼搏我快乐作文 篇10

如果人生是一片荒漠，我们就是要努力让这荒漠开满鲜花。人人都喜欢绽放的花朵，而我更喜欢培育花朵过程中的拼搏。

第一次看到朝圣者，是在电影《红河谷》中。那蓝天黑土的旷野上，虔诚的朝圣者双手扬起灰尘，触摸冰雪，身体匍匐再直立，周而复始没有丝毫的犹豫。黑色的大地他们用身体量过，白色的云朵他们用手指触摸，陡峭的山崖他们以身体当梯，平坦的草原他们像翻卷经书一样掀起……

也许只有《翻滚吧，阿信》中的主题曲《完美落地》的歌声才能给我们更好地诠释这些在苦与累中坚持的人们：“我会用尽全力，奋力地跃起在天际。迎着光明，我会更用力呼吸，飞到另一个灿烂天空，完美落地。我相信，我努力，会开启久违的光明……”是的，我拼搏，我快乐。因为我用心灵丈量着生命的荒漠！

也许这一生都在朝着某个目标前进着；也许一生也没能实现这个目标。但只要这一路上我拼搏着、我努力着。回首时就不会有悔恨的泪滴。约旦河奔流不息，死海对它说：“停留一下吧，这里有柔美的阳光、清新的空气。”约旦河拒绝了，它继续唱着歌、迈着大步向大海奔去。数万年后，约旦河依然壮美，而死海却因为停留得太久而永远不能汇入大海。于是人们便给它取名“死海”！因为它没有了拼搏、努力、用于追求的动力！

拥有十八个世界冠军头衔的“乒乓球女皇”邓亚萍，她作为体育界曾经的王者，但她并没有沉溺于胜利的喜悦，更没有因为自己优势找“捷径”。放弃国内一些大学给予的破格录取的机会，同时经历十一年求学分别在清华、英国诺丁汉大学获得硕士学位，又花五年时间戴上了剑桥大学博士帽。她选择的就是一种拼搏，不断地进取。因为用汗水浇灌出的花朵才更美丽。成功的果实固然完美，途中的风景也更加珍贵。

一个不向命运低头的人就要不断地拼搏。在拼搏中不断进取，在进取中不断地壮大自己的力量。雄鹰因为不断地振动翅膀才拥有了宽阔的蓝天；鱼儿因为不断地摆动尾巴才拥有了清波碧水；树木因为不断地开枝散叶才拥有了广袤的森林！

我相信，没有比脚更长的路；我相信，没有比人更高的山。目标也许遥不可及，但只要你不停息前进的脚步，只要你挥舞拼搏的手臂，坚定、自信、快乐就会永远伴随着你！

我拼搏我快乐作文 篇11

从小到大，我一直在不懈地拼搏，一直为了心中的理想在拼搏。拼搏必然伴随着泪水和辛酸，也同样给我带来了快乐。拼搏之后的快乐与平常的快乐完全不同，那是带着些“苦尽甘来”的甜甜的味道。

我立志于做一名优秀的学生，不光是学习成绩出色，各方面也要全面发展。学习成绩一直不是问题，困扰我的是看似简单的体育。我从小体弱多病，体质不像平常人那样强健，所以体育成绩一直徘徊在及格的边缘。我很苦恼，无论怎样拼命都无能为力。是放弃，还是拼搏？不甘放弃的我自然选择了拼搏。

我清楚我踏上的这条拼搏之路将会有多么艰辛，将会有多么地难以支撑，但我有一颗勇敢的'心。我制订一个锻炼身体的计划，日复一日地执行着，并利用休息天开始练习乒乓球，以增强体质。这样的计划是相当累人的，这不仅意味着身体上的重负，还意味着我比一般的同学要更加合理地安排时间，保证充足的睡眠。熟悉我的人经常可以看到这样一幅情景：我气喘吁吁地在楼梯上奔上奔下，汗一个劲地往下滴也来不及擦，累了就喝一口水，又开始奔上奔下……其实这只是我计划的一部分，真正的训练是高强度的乒乓球训练，两个小时的体能训练、力量训练和技巧训练，常常让我精疲力竭，倒在床上没多久就累得睡着了。这样的训练真是“魔鬼训练”，容不得你有休息的机会，肌肉一直是紧绷的。由于我的刻苦认真，再加上教练的赏识，我的进步飞快，很快就成了俱乐部里的“常胜将军”。

经过较长一段时间的锻炼之后，我终于迎来了小学最后一次的体育期末考试，这是我证明自己的最后机会。我回想起拼搏历程中点点滴滴，身体又仿佛充满了力量，所有辛酸将化成运动场上最有力的绽放。我深吸一口气。霎那间，就像那一个个辛苦劳累的日日夜夜，都抛置于脑后。在冲过终点的一瞬，我似乎忘记了一切，好像只看到红色的跑道，变成了洒满汗水的拼搏之路。我笑了，笑得那么痛快，那溢出的快乐从老师的赞赏、同学的惊叹中得到了升华。拼搏之后的快乐原来是如此的甜蜜。

现在的我依然在拼搏，依然迎接着一个又一个挑战。拼搏的艰辛我品尝苦甜，跨越了一个又一个挑战，超越了一次又一次自我，但那份快乐依然没变，风雨之后见彩虹的喜悦，依旧像花儿绽放在我心间，催我不断奋进。

每次迎接挑战，总会记起这段艰辛的岁月，这时终于领悟：我拼搏，我快乐！