小英雄雨来观后感
小英雄雨来观后感七篇。
我们的情感和思维常常受到所观影片的影响，观影过程中我们能够从故事情节中得到不同的领悟。观后感是指在观看某一作品后，将所感所悟写成文字的一种形式，通过书写观后感，我们可以更加熟练地运用语言来表达思想。那么，如何写出一个令人印象深刻的作品名的观后感呢？希望这份“小英雄雨来观后感”能够满足您的需求。请注意，该计划仅供参考，具体的实施建议应根据实际情况进行调整。
小英雄雨来观后感【篇1】
小英雄雨来读后感450字
《小英雄雨来》这本书的作者是管桦。这本书是世界经典文学名著之一。我读完了这本书，心情久久不能平静下来。年仅十二岁的小英雄雨来，给我留下了深刻的印象。
小英雄雨来生活在抗日战争年代，住在晋察冀边区的芦花村。雨来小小年纪就凭借自己的勇敢和智慧，多次帮助八路军，与敌人斗争。雨来为了掩护交通员李大叔，不幸被日本人抓到，但是他面对敌人的哄骗、利诱、威胁、毒打等卑劣手段，他不改本色时刻牢记我们是中国人，我们爱自己的祖国。雨来不顾自己的安危，把敌人带进了地雷阵。雨来抓住时机，传递消息，为李政委的营救行动赢得了宝贵时间...
从这一系列的英雄事迹可以看出，雨来年龄虽小，但绝对称得上是个英雄，雨来机智勇敢，热爱祖国的品质，深深感动并激励着一代又一代人。我们现在的幸福生活，是雨来这样的英雄，用自己的鲜血和生命换来的。我们应当珍惜这来之不易的美好生活，学习小英雄雨来的精神，热爱我们的祖国和人们。此外，我们还要积极上进，努力学习，为强大的祖国贡献一份力量。
我们是中国人，我们爱自己的祖国。
小英雄雨来观后感【篇2】
电影开始10分钟时，我只知道雨来是一个调皮、会逃课、擅长游泳的小男孩。但是看到了后半部分后，我有所改观，因为意外发生了！四个日本人闯进了雨来的教室，抓走了他的老师，还把老师关在了一间小屋里给他们做饭。
老师被抓走后，雨来用他的聪明才智设下了重重机关，并让他的好朋友们引诱日本人，让日本人掉下陷阱里。最后，日本人经不住孩子们的软硬折磨后逃走了。这时候，雨来和朋友们用木头做了一个很像鲨鱼的东西，让他们漂到日本人的船前，日本人看到惊慌失措，老师趁机用雨来偷偷给他的小木片割断了绳子，并勇敢地将一名将军推下了船。这时，“鲨鱼”突然急速地向日本人漂了过来，日本人吓坏了。于是老师借机跳下了船，镜头最终只剩下日本人的一件白色衣服漂在河水中。看来，最终雨来用他的智慧打败了日本人，也成功地救出了老师。
我觉得雨来真是一个机智勇敢，调皮好动，坚强不屈的小男孩！
小英雄雨来观后感【篇3】
导语：《小英雄雨来》是由杨超导演，张淙洋、张雷主演的一部剧情电影，于xx年1月5日在中国大陆上映。该片主要讲述了雨来克服种种困难救出被鬼子抓住的老师的故事
关于本电影小英雄雨来观后感当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学***不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一次，老师让尤来在黑板上写字，他正确地写了两个字。其余的话都错了。老师非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只**，当老师去做饭的时候打开锅盖，**跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。
老师教育到育后，知道了知识的重要性，他决定向老师承认自己的错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当尤来和他的同学们得知鬼魂要带他们的老师回日本时，他们正乘水路回日本。尤来和他的同学在那条河里放了很多木棍。他们躲在木棍的水面下，准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学***生活、学***困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
关于电影小英雄雨来观后感我在影院上看了一部电影《小英雄雨来》，讲的是小勇雄雨来与日本侵略者之间展开智谋斗争，并战胜鬼子救出老师的故事。雨来是个顽皮的孩子，他总是和老师作对。一天，一群日本鬼子来到学校逮捕了老师。孩子们暂时放假。
雨来想救出老师，于是，他和小伙伴开始了一场与日本鬼子斗智斗勇的比赛，雨来用了许多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的团团转，最终，雨来救出了老师，赢得了这场比赛的最终胜利。看完这部影片，我觉得雨来是个很机智、很勇敢的孩子，虽然以前他总是和老师作对，但是他在老师最危难的时候挺身而出，救了老师，雨来其实是个善良的孩子，只是以前有点不懂事，经过这件事，我相信，雨来一定会更加懂事，雨来的确是个小英雄，他是我们中国孩子的骄傲!看来，我还真是要向雨来学***呢!
雨来，我向你致敬!
关于电影小英雄雨来观后感这学期我们不但学习了《小英雄雨来》这篇课文，还**了《小英雄雨来》这部电影，它们深深地拨动了我的心弦。
尤来今年12岁。他住在晋察冀北边的芦花村。风景优美怡人。芦苇盛开时，绿芦苇上似乎覆盖着厚厚的一层雪。每当这个时候，这里就是雨来和伙伴们嬉戏玩耍的天地。
雨来游泳的本领特别高超，“扑通”一声扎进水里便消失得无影无踪，还时不时地捉出一只鱼来呢。我也十分喜欢游泳，要是我有雨来那样的本领那该多好啊!
虽然雨来晚了，但他聪明勇敢。老师又一次给他们上了雨的课。突然，一群日本鬼魂拿着枪冲进教室。他们要求大家不仅要告诉八路军联络员的下落，还要教他们学日语、唱日语歌曲。可是在老师的教育下，大家都知道：
“我们是中国人，我们要爱自己的祖国!”所以都拒绝学日文、唱日本歌。于是，日本鬼子恶狠狠地抓走了老师。
雨来与日本鬼子们英勇机智地搏斗，终于救出了老师和交警。他跳进河里逃跑了。
看完这部感人的电影，我对这场雨充满了钦佩。雨来生活在战争的硝烟中，罪恶的子弹时时威胁着娇嫩的“和平之花”，他热爱学习，聪明勇敢。现在，我们生活在这个和平的社会里，学习明亮的教室，多么快乐，多么快乐！
今后我们应该努力学习，为国家做出自己的贡献。如今，小英雄雨来的纪念碑屹立在还乡河公园里，他身着粗布上衣，挽着裤腿，打着赤脚，面对这川流不息的还乡河，好像在说：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”
小英雄雨来观后感【篇4】
团结友爱互帮互助---争做新时代好少年
暑假里，妈妈送了我一本好书，书名为《小英雄雨来》。一拿到书，我就迫不及待地翻开页面，兴致勃勃地读起书中的故事来。
我一口气就把这本书读完了，读了一遍后觉得不过瘾，又连读了好几遍。我的脑海里不时地浮现出一位手拿红缨枪、目光坚定、与敌人斗智斗勇的少年模样，他就是小英雄雨来。
这本书里有很多的故事情节让我印象深刻，也让我明白了一些道理。有一回，雨来带着铁头、二黑等人去寻找一条渔船，一开始雨来在河边芦苇里找了很多遍也没有找到渔船。有个小朋友埋怨雨来不知道有没有渔船就把大家带来，但是大伙儿都不同意这个小朋友的意见，认为越是在困难的时候越应该团结友爱。大伙儿都鼓励雨来、安慰雨来，帮助雨来一起寻找，最后他们终于在一片芦苇里找到了渔船。还有一回，雨来他们几个孩子去寻找八路军主营。途中，有几个年纪小的孩子累得走不动了，叫铁头的大孩子就觉得像自己妹妹二妞那样小的孩子是个累赘，但是雨来他们认为越是困难越应该团结、互助、友爱，于是他们争抢着帮年纪小的孩子拿东西或搀扶着走得慢的孩子，大家一起往前走。
读到这里，我忽然明白了团结友爱、互帮互助的道理。我想到了有一次，潘老师安排我和其他几个同学一起出黑板报，一开始我们都自顾自地在黑板上画着、写着，结果出完后才发现黑板报上的字大的大、小的小，构图也不完整。几个同学争吵着相互埋怨对方，直到后来有一个同学站出来说：“我们不应该相互指责，要团结，相互配合。我觉得我们先要规划好板报的结构，再分工合作，不能自顾自地画，要注意板报的整体效果。”这时，大家停止了争吵，都认为那个同学说的非常有道理，便按照他的提议重新构图，修改字体的大小等等。最后在大家的共同努力下，我们完成了一期优秀的黑板报。
还有一次，我和小钰同学一起去书法班写毛笔字，书法老师教了我们同一个字，可是我听得不太懂，怎么写也写不好。当时老师正忙着教另一名学生写字，我又不好意思去打扰他。正在我急得不知道怎么办才好的时候，小钰同学主动到我身边来指点我怎么写。果然，按照她的方法，我写出来的字被老师夸奖了。刹那间，我心花怒放，也非常感激小钰同学。
读完这本书后，我更加明白了团结友爱、互帮互助的重要性。我要向雨来学习，和同学、伙伴们在生活中团结友爱、在学习上互相帮助，共同进步,争做新时代的好少年。
指导老师评语：小作者以生动的语言叙述了小英雄雨来的两个小故事，然后联系生活中自己亲身经历的事情，表达出学习小英雄“团结友爱，互帮互助”，争做新时代好少年的决心。全文中心突出，以一个孩子的语言，抒写孩子的故事，表达孩子的感受，真实动人。
小英雄雨来观后感【篇5】
这个暑假我读了《小英雄雨来》这本书。雨来是个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，招人喜爱。这本书主要写了雨来和小伙伴们一起与日军斗争的故事，我被深深的打动了。我感受到了自古英雄出少年的深刻含义。
区上的交通员李大叔被鬼子追赶，雨来勇敢的挺身而出，掩护他，不管鬼子施各种手段，雨来也不屈服，趁鬼子不防备，雨来钻入河里，从水底游走了。鬼子暴跳如雷，不敢下水，只胡乱的向水里开了几枪，一点儿也不管用。雨来勇斗鬼子，最后用自己的游泳本领死里逃生。
雨来是个爱国爱学习的孩子，老师发下来的新课本，雨来怕揉搓坏了，用红布当包书皮。把课本像宝贝一样珍藏着。他上夜校的时候，屋子里点了几盏油灯，几个孩子坐在教室里，雨来小心地打开课本，跟着老师念：我们是中国人，我们爱祖国。他那认真的学习态度，让我敬佩，值得我们学习。
和雨来相比我们幸运多了，我们没有生活在战乱的时代，我们有宽敞明亮的教室，我们有父母的关心与爱护。所以我们更要懂得珍惜今天的幸福生活。刻苦学习，同学们加油，少年强则国强。
小英雄雨来观后感【篇6】
《小英雄雨来》读后感
暑假里，妈妈给我买了一本红色经典书籍《小英雄雨来》。小雨来当时只有12岁，但他非常勇敢，在敌人面前一点也不害怕，我深深地被雨来勇敢的精神感动了。
雨来非常勤奋好学。在破旧的豆腐房里，他小心翼翼地打开包着红布的课本，和老师一起念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”雨来十分珍惜这次来之不易的学习机会。再看看现在的我们坐在窗明几净的教室里学习，有着现代化的教学设备和老师们的谆谆教导。可是，课堂中，总是有些同学喜欢交头接耳、东张西望、心不在焉。和雨来相比，我感到十分羞愧。
雨来非常机智勇敢。这天，雨来上夜校刚回家，交通员李大叔匆匆忙忙地走进来，躲进米缸后面的大洞。因为他被日本鬼子追赶，雨来勇敢地挺身而出，掩护他。面对鬼子的威逼利诱，甚至毒打，还差点儿被拉出去枪毙，也没有屈服。这惨不忍睹的场面让人难以想象，对比雨来被捕后的处境，我们现在的生活是多么幸福啊！然而我们却是“身在福中不知福。”我们不仅挑食，还向父母要这要那，不满足要求的时候大声哭闹。从未想过为家庭和社会做一些力所能及的事情。
《小英雄雨来》这本书让我清楚地认识到自古英雄出少年。从现在起，我一定要珍惜眼前的生活，努力学习，学习雨来勇敢的精神，热爱祖国，热爱人民，长大后做一个对国家和社会有用的人。
小英雄雨来观后感【篇7】
罗楠燕
等我完小英雄雨来这本书时，何启书，闭上了眼睛。就有一段字浮现在我的脑中：我们是中国人，我们爱自己的祖国。
《小英雄雨来》这本书的作者是管桦，原名：鲍化普，是老舍研究会会长。管桦离家奔赴战场时，吉亲身目睹了年长他几岁儿童团团长，带领着一群天生无瑕的儿童。站岗放哨，给八路军送鸡毛信、上树瞭望、捕捉敌情。所以，作者便以雨来为主人公写下了《小英雄雨来》。主要讲了：战争时期，有有一位教育来的孩子。他为了掩护李大叔，就和鬼子斗争起来了
我十分敬佩这本书中的雨来，她是那么勇敢，而且，也没有一般人能有的那种消灭鬼子的精神。而且很团结，还有一种坚决消灭鬼子，不畏牺牲的精神。
雨来，才是真正的小英雄啊！他不求回报，反而为了孩子人民的利益而坚持斗争。他小小年纪，但全身充满了民族正气，这才是中华人民该有的精神。
“有志不在年高，无志空长百岁”让我们做个有用的人，做个为人民而骄傲的人。
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小英雄雨来的观后感11篇
作为资深的笔稿范文网编辑我特别推荐这篇经典的“小英雄雨来的观后感”，我们可以从哪几个角度动笔写作品名观后感呢？ 让我们将这段经历写下，让它成为一篇观后感，观后感既可以是情绪化的表达，也可以是理性思考下的产物，如果这篇内容对你有所启示请收藏起来以备不时之需！
小英雄雨来的观后感 篇1
徐慧琳
在这一个周极短的时间内，我读完了这本家喻户晓的《小英雄雨来》这本书。
它讲述了雨来和其它人物抗日的故事。我读了之后发现雨来可真调皮又勇敢：
雨来妈妈不让他去游泳，可他还是偷偷的和小伙伴们一起去游泳。结果有一次被妈妈发现了，妈妈追着他跑。可是他天天游泳，训练有素，像个泥鳅一样，妈妈怎么抓也抓不着。
有一天，鬼子来了，李大叔躲到雨来家。鬼子不一会儿来到了雨来家。鬼子们没有见到李大叔，只看见了小雨来。便拿各种金银财宝让雨来说出李大叔在哪儿。雨来可不经这一套，并没有被他们诱惑到，就是不告诉他们李大叔在哪儿。
最终，鬼子们被雨来给气到了，便准备在河边把他枪毙了。居民们都知道这件事。
河边传来一声枪响，居民们都听见了。他们以为雨来死了，便一传十，十传百。他们都伤心极了。李大叔躲在缸下，见雨来来这么久了都不来，并从秘密通道爬了出来。李大叔爬出来之后从居民口里知道，“雨来死了”。李大叔悲痛不已。
他们来到河边。发现河里一点血迹都没有，“难道雨来的尸体被冲走啦？”居民们想。忽然，河面上露出一个小脑袋。啊，原来是雨来。居民们又惊又喜。“雨来还活着！”原来在鬼子们开枪之前，雨来钻进水底下了，鬼子们没打着他。
雨来的“调皮”救了他自己呀！
雨来真勇敢，他保住了自己的性命，救了李大叔。还想成为一名战士，保卫国家。难道我们不应该学习他这种精神吗？
小英雄雨来的观后感 篇2
雨来，好样的——《小英雄雨来》读后感
国家的每一个成员都是一滴水，无数的水汇集在一起，成为淹没法西斯的海洋。我们无法回到那个年代，更无法体会那个年代的惨烈，痛苦，与无助。无辜的青年被战争冲走了，拿起了**，用智慧和生命捍卫了生存的尊严和民族的命运。
人不能活在历史当中，但也不能忘记历史。亲爱的孩子们，我们应该牢记历史和为我们的民族和解放做出贡献的灿烂的星星。1937至1945年，在这八年的艰苦卓绝的抗日战争史诗中，我们要记住的不仅仅是他们的忘我奋斗和敢于牺牲的精神，更要记住根植于我们精神深处的民族魂不甘耻辱，不屈不饶，自强不息，奋发图强
读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。有一次，当雨来独自在家时，鬼子来扫荡了。隔壁的李大叔跑到雨来家找个地方躲起来，并一再告诫雨来不要告诉别人。
李大叔躲藏后，雨来试图从后院逃走，但为时已晚。尤来被魔鬼抓住了。魔鬼用糖和金戒指杀死了他，但他宁死也不投降。为了掩护交警李大叔，不管日本人鬼子如何诱骗招供，雨来都不告诉李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着他的头要劈死雨来，吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答不知道没看见。
愤怒的魔鬼把雨拉到河边准备开枪。雨来趁鬼子不注意的，一头扎进河里游走了今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争时代里；虽然时代不同了，但志向还可以选择。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学***生活、学***困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
在生活中，我有事却不能像雨来一样碰到困难不退缩。有时，我不想上学，因为我的胃痛，这真的是我的耻辱。读完这本书，我决心克服困难，振作起来！说到学校，父母处处关心我们。他们不仅付钱让我们上学，而且还爱我们。
我们学校宽敞明亮，但有些学生学习不努力。相反，雨来在豆腐作坊上夜校，虽然年久失修，但雨来学习非常认真。我希望你们都努力学习，成为对我们国家有用的人。
李心田爷爷，邱勋爷爷，管桦爷爷。。。他们的故事扣人心弦，扣人心弦。小时候，我读他们的作品，读他们的作品。
至今，我仍能清晰的记得里面的人物形象。在70年代，80年代，90年代。。。他们的书滋养了我们这一代人的灵魂。
雨来、王二小、强华、孙大兴、武建华。。。这些都是时代的英雄，已经成为红色的符号，深深地铭刻在每一个中国人的心中。几十再过去的几十年甚至几百年里，我相信这些人物仍然能给我们精神上的鼓舞和灵感。
无论我们经历多少苦难，只要我们的精神不垮，国家就不会垮，国家也不会垮！
小英雄雨来的观后感 篇3
最近，我读了《小英雄雨来》，《格列佛游记》等课外书籍。今天我给大家主要介绍一下管桦写的《小英雄雨来》这本书。
这本书的主人公叫雨来，他出生在抗日战争时期，从小就受尽了日本鬼子的欺压，于是雨来和他们的朋友们就想跟着部队打仗，他认识了参军的杨大娃之后，更想上前线杀敌。由于他们年龄小，所以还不能加入八路军。可是雨来经常运用自己的聪明才智帮助八路军，跟日本鬼子斗争。每当遇到鬼子扫荡，盘问八路军的去向时，他每次都守口如瓶，只字不提，不泄露半点消息。有一次，雨来被日本鬼子抓住了，日本军官问到：“你身上有枪吗？”雨来一点都不害怕，说：“我要是有枪早把你们打死了。”面对日本鬼子的严刑拷打，雨来总是临危不惧，宁死不屈。
读了这本书，我想到了小兵张嘎和王二小，他们都是抗日战争时期的小英雄，他们都很勇敢、机智、宁死不屈。现在我生活在和平年代，我们不用去打仗，但我们仍然要学习他们的勇敢和机智，好好学习，去战胜学习中的各种困难。
小英雄雨来的观后感 篇4
“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”
每每读到这段话，我就想起了不久前刚刚读完的《小英雄雨来》。这本书讲述了住在晋察冀边区芦花村的雨来，带着他的朋友站岗放哨，给八路军送信，捕捉敌情的故事。
有一次，鬼子抓捕交通员李大叔，李大叔躲到了雨来家里的地道里，让雨来去别的院里。雨来还来不及跑就被鬼子抓住了，无论鬼子问什么雨来都说不知道，雨来激怒了鬼子，雨来遭到鬼子毒打。当读到鬼子要到河边枪毙雨来时，我整颗心都揪起来了。当看到雨来跳进河里逃跑了，我又忍不住为雨来喝彩。后来在一次战斗中雨来受了重伤，半天没有醒，他醒来后的第一句话是“给我一支枪！”。我愣住了，那时雨来才十二岁，这个年纪的孩子本应该过着无忧无虑的生活，可是雨来却拿起枪走向了战场，就算受伤了也坚持要战斗。
在那个战火纷飞的年代，人们常常吃不饱饭，穿不暖衣。在简陋的学堂里，雨来和他的小伙伴们仍能认真学习，这怎么能不让人敬佩呢？
“我们——是——中国人，
我们——爱——自己的——祖国！”
那朗朗的读书声引人深思：现在我们美好、幸福、快乐的生活，是无数个革命烈士们用生命和鲜血换来的。他们当时是多么的艰苦呀！他们是多么的英勇呀！冒着枪林弹雨，一步步将侵略者赶出中国，是他们让生活在黑暗中的人们走向光明，他们是伟大的英雄！生在新时代的我们，也应该学习他们坚韧不拔、百折不挠的精神，长大后做个对国家有用的人！
小英雄雨来的观后感 篇5
读《小英雄鱼来》有感
假期里，我怀着激动的心情认真拜读了《小英雄雨来》这篇文章，受到了很大的教育和启发。
雨来出生在晋察冀边区的一个村子里。他最喜欢村子旁边的回归河，经常和朋友们一起游泳。雨来游泳本领最高，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。
雨来上夜校，从小就受到了爱国主义的教育，把老师的话“我们是中同人，我们爱自己的祖国”时刻铭记于心。当日本鬼子来村里打扫卫生，拿着十几把刺刀从前门冲进来时，雨来了，跑到后院，迅速爬到树上。鬼子把他拽下来，威逼利诱都没有使雨来屈服。
凭借他的勇敢和机智，尤来成功地保护了交警李大叔。雨来跳到还乡河里，鬼子往河里打枪。人们以为雨来了就要死了，但水质好了，雨已经跑得无影无踪了。
在现实中，如果有一天，敌人来到我家，别说威逼了，就连引诱这一关我都不一定会通过，这怎能保护革命者，怎能保护我们的祖国呢？在雨来挪那口大缸时，尽管很费力，可为了掩护李大叔，还是想尽办法把它挪到了洞口。可在现实中，我们这些整天被人伺候惯的“娇气包”们，看到一点困难，不是喊爸就是嘁妈，依赖性极强，这又怎能成为有用之才呢？
看看小英雄的言行，都让我叹气。正是这种情况造就了英雄。一个人遭受挫折和磨难似乎不是坏事。逆境，能让我们学会勇敢，学会坚强。
通读全文，感觉雨来在学校里学的东西多出我在学校所学，因为他学到了心里，落在了行动上。
雨来，我一定要以你为榜样，热爱祖国，不畏强敌，在困难和挫折面前，努力树立信心，不屈不挠，勇往直前，争做“四好少年”！
小英雄雨来的观后感 篇6
候睿彤
暑假期间，我读了《小英雄雨来》这本书。读完后，我心里很不舒服。12岁的雨来，给我留下了深刻的印象。
在那个年代，每家都很穷。雨来12岁时才上了夜校，夜校的环境非常差，但是雨来学习很认真，即使是放学还是在家，雨来都能拿出课本看。在夜校里，当雨来跟老师念这段话时“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”雨来当时就把这句话扎在了心根。
雨来生活在抗日战争年代，住在晋察冀边区的芦花村。他小小年纪，就能够凭自己的勇敢和智慧，多次协助八路军，帮他们打败日本鬼子。文中有这一段话“雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就跑，背后咔啦一声枪栓响，大声叫着：“站住！”可是雨来没理他，脚下像踩着风，一直往后院跑。”这段话主要写了雨来为了掩护李大叔，不幸被捕，但雨来面对敌人的哄骗的卑鄙手段，雨来并没有投降，而是时刻记住“我们是中国人，我们爱自己的祖国”
从这一系列可以看出，雨来年纪虽然小，但是他充满着一颗爱国、爱党的心。他机智勇敢、英勇无畏的品质，我们应当向他学习。我们现在能过上这样好又快乐的日子，都是那些英勇无畏的战士和雨来用他们的血换来的，所以，我们一定要珍惜现在美好的生活，长大以后，回报祖国！让我们为强大的祖国贡献一份我们的力量！
“少年强则国强，少年富则国富。”我们作为一名少先队员，应当好好学习，掌握更好的知识和能力，将来像雨来一样，保卫祖国、报效祖国！
以上是网小编精心帮大家整理的小英雄雨来的读后感300字精选18篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
小英雄雨来的观后感 篇7
分类:作文 > 读后感 > 读后感 > 小英雄雨来的读后感(2)版权所有：碧意之时创作时间：
2016-02-12 09:33:47小英雄雨来的读后感自古英雄出少年，在抗日战争时期，涌现了很多抗日小英雄的故事，小英雄雨来就是其中一个。
故事主要讲述了12岁的雨来为八路军站岗、站岗、送信、保护伤员，最后勇敢地将敌人巧妙地引入雷区的故事。读了这篇文章，我觉得雨来很聪明，很勇敢。他是一个热爱祖国的孩子，很机智。我们应该用实际行动向他学习，向他学习，在他长大后建设我们的国家。小英雄雨来的读后感几天前，我读完了管桦的小英雄雨来。
读完此书后，我深深的震撼了。本文主要讲述雨来是抗日战争时期出生的。
他从小就受到良好的教育。他想忠实地为国家服务，为日本军队战斗，为祖国作出贡献。于是他用自己的智慧和勇气，一次又一次地顺利完成任务，粉碎了敌人的恐怖计划，为八路军的作战做出了巨大贡献。小英雄雨来的读后感我的语文书上有一篇课文叫做（小英雄雨来），这篇课文讲的是战争年代的故事。
主角是一个叫尤来的小朋友。他面对魔鬼并不胆怯。魔鬼让他说出八路军藏在**。他没有说，魔鬼没有给他糖，没有金表，魔鬼打他时他也没有哭。我很佩服他。通过**《小英雄的雨》，我学会了面对困难而不胆怯。
小英雄雨来的观后感 篇8
《小英雄雨来》讲的是：小英雄雨来是一个淘气包，他常常带着一些光着屁股的小孩子去河里玩藏猫猫、狗刨等好多游戏，让妈妈真是气得七窍生烟。小雨来虽然是一个淘气包，可是他却懂得用聪明才智把日本鬼子击得一败涂地。他很想当一名八路军，可是八路军叔叔迟迟不肯让小雨来参军。小雨来可是日盼夜盼啊！有一次，八路军与日本鬼子打仗，因为敌人过多，所以八路军只好退了下来，有一个伤员原来在雨来家住过，所以跑来雨来家，敌人住在东屋，他们住在西屋，天就快要亮了，雨来眼珠一转，把八路军叔叔披上羊皮，当羊送走了。
雨来多么勇敢、爱国，敌人用糖块、金戒指诱惑他，他没有接过糖、戒指，也没有说出李大叔的下落。最后，换来的是一顿毒打。要是换了我们，一定忍受不了这种痛苦，当然会说出李大叔在哪里了。我想到了小英雄王二小。当敌人来扫荡时，王二小冒着生命危险把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后，把王二小打死了。二小为了我们的祖国，竟然不惜牺牲，我为他那爱国的品质所折服。
在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。希望我们都能好好学习，做个对国家有用的人！
小英雄雨来的观后感 篇9
最近，我观看了一部抗战电一影《小英雄雨来》。这部电一影，给我留下了深刻的印象。
这部电一影主要讲了，一天，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，日本人让老师教同学们说日本话，老师宁死也不教。鬼子们恼羞成怒，把老师抓了起来，要把他们的老师带回日本。当雨来和同学们得知鬼子们准备走水路回日本时，雨来想出了一个办法，就是和他的同学们在那条河里放木枝，来阻挡船的行驶进度。他们躲在木枝的下面准备伺机营救老师。
老师被捆绑在船的一角，乘鬼子们不注意的时候，悄悄地用酒瓶的碎片把绑在身上的绳子割断了。当船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领放松警戒时候把他挟持了。而雨来和同学们伺机把另外一个日本人拖下了河，把他按在水里淹死了。老师趁着局面混乱跳进了河里，和雨来他们一起逃走了，老师被成功地解救。
看完这部电一影，我的心久久地不能平静。雨来和同学们的教室，是一间破茅草屋，里面摆放着几张很旧的桌子和一块很小的黑板。在那么艰苦的条件下，他们还 那么认真地学一习一，读书。再回头看看我们现在的学一习一条件是那么的好，宽敞明亮的教室里有知识渊博的老师教我们读书学一习一。没有战争，没有纷乱，我们还 有什么理由不好好学一习一呢？
而雨来，活在战争的年代中，罪恶的子弹时刻威胁着他们娇一嫩的生命，他还 不忘学一习一，不忘报效祖国。跟他们相比，我真是太惭愧了。
这部电一影让我明白了，在今天的和平年代，我们应该珍惜这来之不易的生活，从小就要树立远大的理想，为实现理想而好好学一习一，以后做一个有益于社会的人。
小英雄雨来的观后感 篇10
抗日战争已经过去了七十多个年头，历史已经将这个世界百般淘洗，很多人很多事都已经尘土起来了，可是总还有一些名字鲜活在我们的脑海中。抗日战争已经进行了八年。在八年的时间里，涌现出许多儿童英雄。他们用年轻的肩膀来承担时代的斗争。在这一批儿童勇士中，有一个人脱颖而出，他就是：
小英雄——雨来！
在晋察冀抗日根据地芦花村，一位机智勇敢、善于抗敌的小英雄下起了雨。来自于革命家庭的他，似乎一出生就肩负着守卫祖国的重任。用自己的生命，雨来保卫了家乡芦花村。他以机智和勇敢，与敌人展开了灵活的斗争。
智障通讯员，死里逃生，带领敌人进入雷区，站岗、送信，智障营救士兵，巧妙离开敌区，夺取敌情我们为抗日战争作出了巨大贡献！看，雨就是这样一个人，他是那么纯洁善良，勇敢活泼。
读完这本书，我感受到了那个战争时代人们的生活状况和精神风貌。那是一个没有人能保证生命安全的时代。敌人的刀枪随时可能来，生命可能在下一刻被摧毁。面对如此恶劣的环境，生活在根据地的村民没有放弃生活的希望。
那里的人民用积极的态度去迎接苦难，面对威胁，用自极的力量、智慧和勇气同敌人战斗。其中很大一部分来自于他们对家乡对祖国的热爱，对尊严的维护，对生命的执着！
中国的抗日战争已经成为一部永久的历史，淡出了我们的日常生活，但战争的历史记忆永远也不可能被历史所封闭。今天，我们大多数人都没有经历过那场惊心动魄的战争，但我们现在的和平生活是由战场上不屈的英雄用他们的鲜血赢得的！我们每个人都不能忘记革命先烈的英雄事迹！
在和平年代的我们，淋浴在地温暖的阳光中，从不必为自己的生命而担忧。因此，我们要珍惜来之不易的和平，真正领略先辈伟大的革命奉献精神和英雄爱国主义精神。
小英雄雨来的观后感 篇11
国之不存，家将焉附
这是一本令我回味无穷的书，激起了我强烈的爱国情怀，让我面对困难时愈加勇气倍增，这本书就是《小英雄雨来》。
《小英雄雨来》一书中描写了生性调皮，机智勇敢的少年雨来的成长过程。在经历了一系列与日本侵略者和特务的惊险斗争之后，他终于从最初的捣蛋鬼渐渐变成一个理智机警、率领乡亲们抵抗敌人的小英雄。
小雨来从站岗放哨、为大人打掩护，到与特务、日本侵略者斗智斗勇。充分发挥自己的智慧，与乡亲们一道进行了灵活机智的抗敌活动，最终打败了敌人，取得胜利。他调皮开朗，足智多谋，勇于战争，身上凝结着我国人民大众的优秀品质，是我国抗日战争时期千千万万劳动人民的缩影，对抗战胜利取得功不可没。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话反反复复出现，是雨来心中永生不倒的信念！人心中一旦有了信念就有了勇气。雨来就是从小受到了爱国教育，才会如此英勇无畏，爱憎分明，对敌人充满厌恶。
看小雨来那英勇无畏的身影，让我同时想到了抗日小英雄王二小。王二小13岁时，家乡常常受到日本鬼子的扫荡，王二小负责在山上放牛，为八路军放哨。一天日本鬼子让他带路找八路军，他沉着冷静冒着生命危险把鬼子带入八路军的埋伏圈，最后把鬼子消灭了。
国之不存，家将焉附！我们新一代青少年应该像雨来和王二小一样不断成长，以坚强的毅力、勇气和智慧直面困难和挑战，为复兴我们伟大的中华民族做出贡献。
小英雄雨来观后感汇总九篇
最近你是不是有写作品名观后感的想法呢？在有了自己的想法和感悟后我们可以选择写一篇观后感。 看完这部电影，我被它的主题深深打动，应该写一篇观后感来反映这种感受，观后感可以提高我们的表达水准，下面是我为大家整理的关于“小英雄雨来观后感”的资料，仅供参考请您做好自我判断！
小英雄雨来观后感(篇1)
读过《小英雄雨来》这部小说后，“雨来”这个名字深深的刻在了我的心中。雨来的英雄事迹令我心潮澎湃，他的爱国精神更是令我感动不已。
社会XX，加之家境贫困，雨来十二岁时才上了夜校。夜校的环境比较艰苦，但雨来学习得非常认真，即使在家，雨来也时常拿出识字课本看。在夜校里，当雨来跟着老师念“我们是中国人我们爱自己的祖国”时，这句话就永远在他心中扎下了根。
所以，当日本人威逼利诱，让他说出交通员李大叔的下落时，他毫不动摇自己的意志；在被日本人推搡着带路时，他视死如归，特意带敌人从那片写着“这儿是中国的土地”的地方走过，并把敌人带进了地雷阵；在特务们持枪闯进家中，拿枪逼问有关八路军的线线索时，他和妈妈凛然不屈，不透露半点儿消息……
“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。在抗日战争年代，人们需要爱国精神。生在和平时代，我们也不能泯灭爱国之心。我们要学习雨来的爱国精神，并将其传承下去。
“少年强则国强，少年独立则国独立”。作为一名新中国的少年，我一定好好学习，掌握更多的知识和本领，将来像雨来一样，报效我们伟大的祖国。
小英雄雨来观后感(篇2)
在这个长长的暑假里，我读了《小英雄雨来》这本小说，文章十分感人，它主要描写了抗日战争时期，在芦花村，有一个名叫雨来的十二岁小男孩，与日本鬼子英勇斗争的故事。
记得有一次，雨来为了保护区交通员李大叔，没有被扁鼻子军官雪白的日本糖与黄金戒指所诱惑，咬住牙说：“没看见！”恼羞成怒的扁鼻子军官把他脸上的肉揪拧得青一块，紫一块。鼻子也被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。但他始终没有说出李大叔的下落。读到这，我为他那种勇敢和不屈不挠的精神所感动，假如换做是我，我可以会被日本糖和黄金戒子所诱惑，也可能承受不了这样的折磨，而说出李大叔的藏身处。同雨来相比，我们显得多么渺小！
在又破又旧的豆腐坊里，在几盏昏暗的油灯下，几个孩子围坐在一起，雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着：“我们—是—中国人，我们—爱—自己的—祖国。”读到这，我为他那认真的学习态度所敬佩，也让我觉得羞愧，同雨来相比，我们有很好的学习环境，有父母无微不至的关怀，有老师长辈们的耐心教导，我们还不好好珍惜，上课东张西望，心不在焉。
在这本书里，还有许多关于小英雄雨来机智、勇敢地与日本侵略者作斗争的感人故事。读了这些故事，让我懂得现在的幸福生活来之不易，我们要爱自己的祖国，要以雨来为榜样，好好学习，长大为祖国多作贡献。
小英雄雨来观后感(篇3)
我读了《小英雄雨来》后，心情很激动，我被课文中雨来的英雄行为深深感动了。
我喜欢雨来的机智勇敢，也喜欢雨来的活泼可爱，但我更喜欢雨来的爱国精神，在夜校学习的雨来，随着老师念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。
老师的话在雨来心里扎下了根，所以当鬼子逼他说出李大叔在哪里时，他勇敢的与鬼子周旋，在鬼子打得他鼻青脸肿时，他照样不说，后来，他甚至在鬼子威胁要杀他时，他还是临危不惧，他凭着高超的游泳技术从水中成功的逃走了。生活在那种年代的人需要爱国精神。我们处在和平时期仍然需要爱国精神。
雨来在生死关头前想的还是祖国，他爱国的情感会像生命的火焰一样，一代一代的传承下去，他是多么了不起呀！小英雄雨来虽然随着岁月的风雨已经远去，但是雨来的精神，将永远鼓舞我们在人生的道路继续前进，作为和平时代的我们，报答祖国最好的方法就是认真学习，从小学好本领，将来长大了将本领用到祖国的建设中去。
小英雄雨来用生命证明了他爱国，我们就要用实际行动来证明我们也很爱祖国，为祖国强盛而好好读书，为祖国的繁荣昌盛而献出自己的一切。
学了这篇文章后，我更加坚定了我们爱国的意志，明白了做人的意义，更加增添了我们热爱祖国的感情。
小英雄雨来观后感(篇4)
恰逢十一国庆放假，在家看了《小英雄雨来》这部电影，我真是受益匪浅！电影中的雨来以前是一个捣蛋鬼，不是逃学就是迟到，但是他特别爱自己的老师。有一天老师被几个日本人抓走了，关在一个小黑屋里，雨来决定要救出老师。于是他组织了小伙伴们一起营救老师，在救老师的过程中，被日本人追杀，雨来没有因为挫折和困难放弃，而是急中生智设下了陷阱抓住了日本坏人，最终救出了老师！
看完小小年纪雨来的所作所为，我深感愧疚！自己现在学习环境，生活条件都优越了很多，遇到一点点困难却会抱怨。我要像雨来学习，临危不惧、机智勇敢，遇到困难和挫折永不放弃，团结同学，遇到问题和大家一起想办法解决。雨来热爱祖国，为我们做了一个好榜样，我们是中国人，我们要爱自己的祖国！我也要好好学习，积极进取。虽然身处和平年代，更应该刻苦学习，不断努力才能实现自己的理想，为祖国的繁荣昌盛做贡献！
小英雄雨来观后感(篇5)
《小英雄雨来》是作家管桦写的一本书，我很喜欢。
这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌，在日本鬼子和汉的刺 刀威逼下视死如归，多次机智地逃出日本鬼子的魔爪，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国呀！敌人用很多东西诱 惑他，他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有透露。要换成我们，一定会忍受不了痛苦，说出秘密。
可我却不能像雨来一样碰到困难不退缩。每当在学习时遇到难题，我第一个念头就是太难了，我不会，连一点脑子都不动就退缩了。现在看了小英雄雨来的故事，我感到很惭愧，我决心以后要克服困难，振作起来！
说起上学，雨来在豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，没有课桌、黑板，连书本也是草纸印的，书皮还是妈妈用红布包的，但“雨来却学得很认真，跟着女教师一个字一个字的念。他知道，家里穷没有钱送他去学堂，在夜校里要好好学几个字，不能做个睁眼瞎。”可是我们的学校又宽敞，又明亮，书本是用防近视的纸印的，上面还有精美的图画，每本书都包着漂亮的书皮；上课我们有时还用多媒体，生动有趣。可是我却不好好学习，真的很惭愧。我以后一定好好学习，争取长大了做一个对国家有用的人。
小英雄雨来观后感(篇6)
今天 中午我读了《小英雄雨来》感触很深 主要讲的是雨来的妈妈去开秘密会议，雨来一个人在家里看家，雨来拿出今天老师发的课本读了起来，突然有一个人跑到雨来家里，把一个缸移开，有一个洞，那个人原来是区里的交通员李大叔，李大叔说；把缸移到原地，你快转移到别的院子的去。
雨来费了九牛二虎之力才把缸移到原地，雨来刚想转移到别的原子里，有一群日本鬼子来到雨来的家里，雨来跑到院子的想爬上树想跳到别人家里去可是日本鬼子抓住雨来的脚雨来被日本鬼子拉下来了。日本鬼子把雨来绑了起来 日本鬼子为了知道交通员李大叔在那里 便用糖果引诱雨来 雨来抵挡住了诱惑 雨来被日本鬼子打得鼻青脸肿，日本鬼子脑袋在流血，可是雨来宁死不屈，最终雨来被日本鬼子带到河边准备枪毙，雨来趁日本鬼子不注意一头扎进河里了。
如果雨来没有强烈的爱国之心，在利益的诱惑下，他也许就会屈服。
如果雨来动作不敏捷，脑子不灵活，那么一个年轻的生命将会消失。
在读文章的同时，我的内心受到深深的震撼。
第一他的经历让我懂的要珍惜现在的一切，因为它们来之不宜，我以后将认真学习，对自己负责。第二雨来非常爱国，为我们做了好榜样。
日落日升，新的一天来了，此时的我做好了准备，因为他（雨来）在我心中，鼓舞我不断前进。
小英雄雨来观后感(篇7)
暑假里，老师让我们读红色经典革命故事，于是我就买来了《小英雄雨来》这本书，津津有味的读起来。
这本书的作者管桦，是位诗人。整部作品写得清晰、欢快，一切情节都围绕着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”这句话展开。
作品的主人公雨来，是抗日战争时期晋察冀平原的抗日小英雄。雨来从小爱玩水，练就了游泳、潜水的好本领，每当妈妈因为他的淘气要打他的时候，他便“扑通”一声跳进河里。再也找不到他了。雨来读夜校时学了一句“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”雨来把这句话深深的记在了脑子里。有一天，鬼子来扫荡，小雨来不幸被抓住，鬼子吓唬他骗他，他不怕，给他糖吃，他不要，给他钞票、金戒指，他瞧也不瞧一眼。鬼子眼看从雨来的口中问不出任何的消息，气急败坏的扼要把他拉出去枪毙。没想到雨来利用他超好的水性逃过了这一劫。
雨来是农村抗日儿童团的积极分子，他与小伙伴们站岗、放哨，给游击队送情报，受苦受累都不怕。在一场伏击战过后，雨来在混乱中不幸被敌人俘去，关押在敌人的碉堡里，他始终不向敌人屈服，直到最后被游击队营救出来。
小雨来热爱祖国，勇敢机智的好品质激励了我。我要以小英雄雨来为榜样，做一个勇敢的强者，绝不向困难低头，努力学习，做一个将来对祖国有用的人！
小英雄雨来观后感(篇8)
今天，我在奶奶家的地下室找到一本《小英雄雨来》的连环画，于是我就津津有味的看起来，看完后我的心情久久不能平静。心想雨来和我差不多大小，却是一个能跟敌人斗智斗勇的小英雄了。
故事讲的是12岁的雨来喜欢到村子旁边的还乡河里游泳，他的游泳本领最高。雨来上夜校，从小就受到了爱国主义的教育。老师一个字一个字地讲着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”当日本鬼子到村子里扫荡的时候，敌人端着的十几把刺刀从前门闯进来，雨来就往后院跑，他爬到树上，鬼子把他拽下来。鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈服，雨来勇敢机智的与敌人作斗争，掩护了交通员李大叔。雨来逃到还乡河里，鬼子往河里打枪。人们以为雨来死了，可是雨来凭着好水性，早已逃得无影无踪。
我暗暗佩服雨来的勇敢和机智。雨来的生活环境没有我们好，学习环境也没有我们好 ，品质却要比我们好的多。
我看看雨来，再看看自己，我是个连生病吃药打针都要哇哇哭的人，与雨来一比让我感到脸红。我们今天的幸福生活是战士们用鲜血与生命换来的。红领巾为什么是红色的？它是战士们的鲜血染红的。国旗为什么是红的？它也是战士们的鲜血染红的！我们应该珍惜今天幸福的生活，不应该白白浪费自己的青春。
《小英雄雨来》让我认识了自己的不足，我要努力去填补自己的不足，以后一定要好好学习，做个对国家有用的人！
小英雄雨来观后感(篇9)
读了小英雄雨来这遍课文，我深受感动。内容是说晋察翼边有一条还乡河，河边有个芦花村，12岁游泳本领就很高的雨来就是这村的。几天后鬼子来扫荡了，雨来为了掩护李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖块和金戒子诱骗雨来，雨来不说，鬼子见软的不行，便来硬的，对雨来又拉。又打。又抓，雨来还是不说，鬼子气得没办法，就把雨来拉去枪弊，小雨来是那么机智，趁鬼子把他带到河边，准备打死他时，他却跳到河里游走了。鬼子即使往河里放枪也没用，只好走了。雨来等鬼子走了，再从水底游上来。受到了乡亲们的称赞。
我们现在生活条件好了，大部分孩子都是家长的掌上明珠。可有时玩游戏时同学常常互相出卖。如果我们回到战争年代，也许早把李大叔出卖了，战斗里要是耍一些小花招互相欺骗，战斗就不会胜利了，就不会有今天的幸福生活了。还有一些同学一受到惊吓腿就发软，脑子里什么办法都没有了，一片空白。要是像雨来一样在敌人的枪口下，也许早就被吓摊了，别说鬼子打你，自己就被吓死了。因此，我们要向雨来学习，学习他的勇敢精神，在紧要关头不怕死，使自己将来能够为国家、为社会做出大的贡献。
小英雄雨来观后感(精品九篇)
到底该如何写好有关作品名的观后感呢？经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，我们听了一场关于“小英雄雨来观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
小英雄雨来观后感【篇1】
当我看完《小英雄雨来》这本书后，我思绪万千，激动的心情久久不能平静。
雨来住在芦花村。有一条河叫“返乡河”。白天，下雨的时候，我和朋友们在河里游泳和玩耍。在孩子中就属雨来的功夫最高。
晚上，雨来要上夜校。夜校里，雨来接受爱国主义教育。一天响午，李大叔冲近了雨来的家躲了起来，叫雨来躲到其它地方去雨来刚走出门鬼子就进来了；鬼子用糖果和金戒子来**他可雨来没有说， 鬼子用拳脚打雨来可雨来依然没说，最后以自己的游泳本领顺利逃跑。
一天我和表哥去玩，回的路上表哥先走了我一个人走在回家的路上听到风的声音我吓地哭了，最后还是表哥回来把我送回家。
雨来你真勇敢，换了我们面对那么大的困难早就吓哭了，面对鬼子的威胁我们早就把秘密说出去了。让我们与雨来比真是无法比较。雨来生活在战争时期，他都如此热爱学习，我们在这宽敞明亮的教室里都不认真，让雨来和我们比起相差十万八千里。
我们是中国人，我们热爱祖国。
小英雄雨来观后感【篇2】
当我看了《小英雄雨来》的故事，给我带来了深刻的印象。今天我给大家讲解一下。
雨来十分机智。有一回，他忽然发现自家炕下有一位八路军，可外面全是鬼子，怎样才能让八路军出去呢？一时间，一旁的大人都犯了难。可是我们的雨来却机智地让战士穿着有羊毛的袍子，装扮成羊，夹在羊群中。这样就可以迷惑鬼子了。之后，雨来赶着羊群，沉着冷静地通过了鬼子的盘问，成功的帮八路军穿过了敌人的哨卡。
雨来十分爱国。不管鬼子怎么逼问他，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落，就连遭鬼子毒打他也始终没说出半个字。虽然，雨来只是一个孩子，面对强壮的鬼子，但他从未向敌人屈服，是那颗爱国赤子之心激励着他这么做的。
雨来十分聪明。他带鬼子去地雷阵，趁着鬼子不注意间，跳到河里。“轰——轰——”鬼子们被炸得前仰后翻，雨来又逃过一劫。
有句话给我留下了深刻印象，“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”我们要热爱自己的国家，但前提是好好学习，长大才能报效祖国。
小英雄雨来观后感【篇3】
近一个月来，我学习了第七单元，这个单元给我们讲了许多有关战争的故事。故事中许多英雄人物的崇高精神令人感动，而令我感受最深的是《小英雄雨来》一文中雨来那种坚强不屈的精神。
这篇文章讲述的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，被敌人抓住，勇敢地与敌人做斗争，最后跳河脱险的故事。
这篇文章的情节跌宕起伏，扣人心弦，令人不时为雨来的生命感到担心。文中最精彩也最感动人的莫过于雨来勇敢地与敌人做斗争的那一章节。敌人抓住雨来后，先给他糖果、金票、金戒指，雨来却毫不动心，敌人的毒打也没使雨来屈服。每当想到这一幕，我都会被雨来那种坚强不屈的精神感动的热泪盈眶。
坚强不屈，能够成就一个人的丰功伟绩；懦弱胆小，只能使一个人的生活糟糕到一派涂地。在我们的现实生活中，不正是需要坚强不屈这种精神吗？有的人，在学习中遇到了一点小挫折，便灰心丧气，丧失了自信心。而有的人，面对生活中的不幸，却能够“咬定青山不放松”，坚持不懈，持之以恒，最后获得了成功。有句古话说的好：阳光总在风雨后。只有一个人不怕困难、坚强不屈、勇攀高峰，才可以走向成功。爱因斯坦说过：“在生活中没有平坦的大道，只有沿着陡峭的岩壁艰难攀爬的人，最终才能到达光辉的顶点。”是啊！在我们的学习生活中，不正是缺少这种坚强不屈、知难而进的精神吗？
在遇到困难时，我们应知难而上；在遇到挫折时，我们应自强不息；在遇到失败时，我们应坚强不屈，不向失败低头。这样，成功才会离我们越来越近。
读了《小英雄雨来》，我仿佛接受了一次心灵的洗礼，只有我们坚定信心，坚强不屈，笑对困难，努力拼搏，我们的明天一定会更精彩！
小英雄雨来观后感【篇4】
这几天，我们学了一篇课文《小英雄雨来》，这篇课文共有6个小故事，如：游泳本领高、上夜校受教育、掩护李大叔……主要内容是雨来游泳本领高，能在水里躲猫猫。妈妈让雨来上夜校，以后长大不闹个“睁眼瞎”。一天晚上，鬼子来“扫荡”，爸爸出去两个多月才回来，通讯员李大叔来到雨来家落脚。鬼子把雨来抓走，想尽办法让雨来说出真话，雨来宁愿死也不说，鬼子官命令：“把他拉出去打死。”雨来趁鬼子不注意时，一个猛子扎进河里游走了。雨来勇敢、机智，我们要向他学习。
生活在战争中的孩子，不能读书，在战争被杀害的孩子也不少，为什么？为什么日本鬼子不让中国小孩学习中国语言，非要让他们学习日本语言？生活在战争中的孩子失学了，幸运的也只有上夜校。夜校就是豆腐房，读书只有轻轻地读，怕被鬼子听到，听到就会被杀害。
我希望能给战争中的孩子一张桌子，一张安全平稳的桌子，不被炮弹炸坏。给他们一间教室，一间洁白的教室。给他们一个操场，操场上没有地雷、弹片，不要阻挡孩子们奔跑的脚步声。
有一些地方还有战争，可我们不要战争，只要和平。
小英雄雨来观后感【篇5】
欣赏书海，在漫长的历史长河中，我眼前呈现的是一道美丽的风景。一个个并不高大的背影浮现于脑海中，令我记忆犹新的是一个十四岁的少年——雨来。
故事是这样的：在那些风霜的岁月中，日本人进村“扫荡”是十分经常的事。很幸，雨来所在的村庄就遭遇到这样的事。
那时，一位八路军战士躲藏在他家中，鬼子踹开雨来家的门，发现房内只有一个小孩，他们到处搜查，都没有结果。日本军官气急败坏地质问雨来：“你们这里有没有藏八路！
”“没有！”雨来抬起头，无畏地对视着日本人。鬼子立马收起嘴脸，笑嘻嘻对雨来说：
“小孩，你只要说出那个八路藏在哪，我一定放过你，奖赏大的有。”说着，他拿出一枚金戒指，递给他。“没有！
”雨来毅然推开金戒指，将头扭过去。“小孩，快说！”鬼子很不耐烦，当即就给了雨来一个大耳光。
只见雨来口中流出鲜红的液体。雨来丝毫没有畏惧斩钉截铁地说：“没有！
”日本鬼子嘴角抽搐着，大声喊道：“拖出去！枪毙！
”几个鬼子绑住雨来的双臂，拉到小河边。乡亲们闻讯都赶到了小河旁，看着弱小的雨来，心中甚是痛心。雨来丝毫没有惧怕，从容地面对。
“砰！”随着一声枪响，雨来终身一越，调到河中。鬼子们朝水中开了几枪，雨来已不知去向。
日本鬼子离开后，村民们以为雨来了。他们很伤心。大家都泣不成声。此时雨来从河里游上来了。
原来下雨时他没有死。
我十分敬佩雨来，他从容淡定，临危不惧，我深深震撼了。用“英雄”这个词来称号他真的有过之而无不及。
或许雨来比不上怒发冲冠的岳飞，自沉汨罗江的屈原，比不上“要留清气在人间”的于谦，临前不忘九州同的陆游。但他却是一个真正的英雄。国家兴记亡，匹夫有责。
下雨时，他没有什么优势，也没有那么好的政治地位。 他所拥有的是一颗无风险，爱国的心。
这颗炽热的心，在他小小的心灵深处燃烧，愈来愈浓，愈来愈烈。因为有了它，雨不怕敌人的炮火，不怕敌人的折磨。因为有了它，才有了许许多多的英雄战士不惜生命，誓死保卫着祖国。
正是因为有了这颗爱国的心，中国这个巨龙才得以腾飞。
合上书卷，心中思绪涟漪，英雄雨来那瘦弱的身影深深地烙印在我的脑海中，久久不能平静……
小英雄雨来观后感【篇6】
一说到抗日小英雄，想必大家第一个想到的便是雨来。没错，雨来在我们的心中已经成为了抗日小英雄的代表。
我十分敬佩雨来，一个十二岁的小男孩能够有这样大的勇气，这绝对不是平常人能够做到的。鬼子软硬兼施，让雨来交出李大叔。雨来面对着种种诱惑，毅然决然地选择了保护李大叔。然而，鬼子并没有善罢甘休。鬼子毒打了雨来，但是在这个时候雨来并没有动摇，更没有向鬼子屈服。
“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这里是我感触最深的地方，这句话同时也是雨来坚持保护李大叔的信念。我们是中国人，我们要时时刻刻都想着我们的祖国。不知道如果我们遇到雨来的这种情况，我们会做出什么决定呢？是为了自己而出卖李大叔还是冒着生命危险去掩护李大叔呢？估计一定有很多同学连第一关都过不了，一看到糖块和金戒指便会改变主意吧。就算挺过了第一关，面对鬼子的毒打以及生命的威胁，估计大家也不会有几个人仍然选择保护李大叔吧。
即使这样，如果突然有一群鬼子闯入你家，问你这样的话，你一定就会被吓呆了，哪里还能像雨来一样和鬼子斗智斗勇呢？这也就是雨来的过人之处。
万幸的是最后雨来没有死，如果他死了的话这将是多大的遗憾，在没有看到雨来没有死的消息之前我一直都在为雨来祈祷。让我们一起学习雨来，一起做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
小英雄雨来观后感【篇7】
今天，我怀着激动的心情读了《小英雄雨来》一文之后，感慨万千。他那不怕困难、机智勇敢的爱国精神值得我们学习。他让我懂得了怎样做一位爱国少年。 雨来10岁时的故事令我敬佩万分，至今都难以忘怀。当我读到‘‘日本军官看到雨来好不管理的样子，脸红的像猴子屁股一样，他把雨来推到炕上，还用脚用力的踢雨来的肚子，雨来差点吐出些来……’’这个时候，我突然有一种对雨来肃然起敬、敬佩万分的心理，而更多的是对日本残忍无情的厌恶与抵抗。
他不仅热爱祖国，还对日本人的欺辱毫无退缩，这种精神让我感到骄傲。 最后当我读到‘‘日本军官见有没有，便好心好意地对雨来说，‘雨来，只要你告诉我共产党藏在哪儿，我就给你糖吃。’说罢，便从口袋里抓出一大把糖果。雨来说不要，日本军官又说给雨来金戒指，雨来再次拒绝。只见雨来毫无上心的样子，便忍痛从口中拔出一颗金牙，雨来轻蔑地说‘我才不要你的臭金牙。你身上沾满了无数中国人民的鲜血，这么脏的东西如果我要了，就对不起李叔叔他们，对不起我的国家。’军官听了十分生气，吩咐手下把雨来带到河边枪毙，他死了，他的鲜血流在了‘我爱我们的祖国’这几个大字中……’’这个时候，我激动的泪水夺眶而出。我深刻地体会到雨来那种爱国主义精神、宁死不屈和机智勇敢的豪迈情怀。我不仅看透了雨来赤诚的爱国心，还为中国有这样的爱国少年而感到骄傲。
就因为有了这样的爱国小英雄和爱国人士，才会有我们现在美好的生活。从现在开始，我要改变以前那个粗心的我。要从小做起、互帮互助、认真学习、勤思好问、热爱劳动，这就是我们21世纪的.小学生。我更要为国争光，为国家做栋梁，成为像雨来一样的爱国小英雄！
小英雄雨来观后感【篇8】
小英雄雨来读后感当我看了《小英雄雨来》这个故事时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。他敢于反抗日本鬼子，坚决不泄露李大叔的一点消息！
雨来是晋察冀北边一个小村庄的孩子。尤来非常喜欢游泳。他仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。但他妈妈不让他玩水，说很危险。
秋天，雨来的父母提议上夜校，雨来同意了。夜校在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。老师是东庄学堂里的，穿着裤褂，胖胖的，剪着短发。
当雨来轻轻地念起“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”时，便知道为祖国付出，宁死不屈的道理。真正的中国人必须为祖国献出自己的鲜血和生命。
面对死亡没有恐惧，面对生死没有眼泪。
当日本魔鬼带着糖来下雨时，他从不退缩。当读到这个故事时，谁也不为雨天的勇气而感到欣慰。
但我们中国人永远不会胆怯。当日本人把雨拉到返乡的河边开枪时，雨来的眼睛是那么坚定。因为他感觉到，为了中国而死是光荣的。当你走进他的，便会感觉到一种正气。
但雨是幸运的，他逃脱了日本鬼子的手。
小雨是个小英雄。他是个真正的民族小英雄。他为人民的利益英勇战斗。他年轻勇敢。他是一个真正的中国人。他年轻，但充满了民族气节。学生们，如果我们没有雄心壮志，我们就应该练好本领，准备为共产主义事业而战。
在雨来的后记中，小英雄点评了雨来誓死保卫交警和敌人的决心和坚强意志，体现了中国人民用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的行为深深地打动了我。。。小英雄雨来读雨来机智、勇敢、具体的身躯故事。现在有很多句子，例如：
“一滴一滴的血滴上去,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是一处细节描写。
鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
但雨来一直说没看见,气得鬼子说::“拉出去,枪毙!”芦花村里的人听到枪声,便哭了起来。
突然,河面上露出了雨来的小脑壳。雨来没有去世,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人。小英雄雨来不顾自己的生命保护李大叔。而且，他非常勇敢机智，过去欺骗敌人。作为一个爱国的小英雄，他不会为了自己的利益背叛中国人民。
“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护反动干部,同日寇作斗争的头脑底子,正是由于雨来对祖国深入的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
我要学***爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!在生存中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽阔,可有些同砚们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?
恰恰相反，雨来在桑娟儿家的豆腐房上夜校。那里又旧又破。尤莱是认真的。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有效的人历史的暗角读后感 !
我要学***爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!在生存中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽阔,可有些同砚们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?
恰恰相反，雨来在桑娟儿家的豆腐房上夜校。那里又旧又破。尤莱是认真的。雨来的故事让我深深地感到，我们应该努力学习，做一个对我们国家有用的人！
小英雄雨来观后感【篇9】
今天，我读了一篇叫做《小英雄雨来》的文章。这篇文章主要是写在抗日时期的时候，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，而勇敢、机智的同敌人作斗争的故事。读完这篇文章后，我感慨万分。
雨来很聪明，他在敌人已经进入屋子，而他没有逃走的情况下，雨来并没有呆呆的坐在炕上，也没有找个地方藏好，而是向后院跑去。其实这是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敌人就会认为这个房间一定有猫腻，就会在这个房间大力搜查，这样交通员李大叔就更容易被找到了。
但是雨来了，跑到后院去了。如果他能引起敌人的注意，敌人就不会搜查李叔叔藏身的房间。
雨也很勇敢，爱国，敢于于敌人作战。当敌人假惺惺的帮雨来松绑，并给雨来糖果、金票和金戒指，想**雨来供出交通员李大叔的下落时，我真担心雨来会经不住**。但雨并没有让敌人的诡计得逞。他仍然坚定地说：
“我在屋里，什么也没看见！”敌人在无计可施的情况下，开始毒打雨来，可雨来还是一声不吭，守口如瓶。最后，敌人被气得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：
“枪毙！枪毙！拉出去！
”读到这儿，我的心一下提到了嗓子眼上，真希望雨来能够逃脱敌人的魔爪。当我知道这场雨是来利用敌人毫无准备、冷冰冰、出人意料地跳进河里逃跑的时候，我悬着的心终于掉了下来。
雨来，我非常敬佩你！你机械，聪明，勇敢，非常爱国。我要以你为榜样，向你学习，成长为一个爱国的人。
雨来，好样的！
小英雄雨来课件五篇
教案课件是老师上课做的提前准备，因此想要随便写的话老师们就要注意了。 学生反应可以帮助教师更好地把握教学节奏，你认为好的教案课件应该是怎么样的？很高兴为您准备了这份“小英雄雨来课件”希望您能喜欢，热烈欢迎您阅览本网页愿您享受在这里的时间！
小英雄雨来课件 篇1
【说教材】
这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说，选入课文时有改动，讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。歌颂了少年雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。围绕这一主题，课文分六个部分叙述。
【说目标】
1.通过已有的识字方法，学习认识“冀”“絮”等8个生字。
2.了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。理解“有志不在年高”等句子的意思。
3..给课文的每个部分加小标题。帮助学生学习简要复述课文内容。
【说重点难点】
本课教学的重点是体会雨来机智勇敢的优秀品质，难点是用较快速度阅读课文，把握课文主要内容。学习简要复述课文内容。
【说教法学法】
1.这篇课文内容通俗易懂，故事性强。教学时，一步步引导学生快速理解课文内容，教给学生加小标题的方法。
2.体会雨来机智勇敢、热爱祖国的品质是本课教学的重点。教学时，可将这一问题的解决融入到讨论、交流自己感受最深的是什么这一环节中，注意抓住一些关键句子，让学生想，让学生谈。如“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去”一句，可让学生想象：雨来此时心里是怎么想的，想象后讨论：他为什么要这样做。
3.用较快速度阅读课文，了解内容，这对五年级学生而言有一定的难度，因此不能要求太高，可在学生阅读每一部分时，教师提出阅读时间要求，促使学生加快阅读速度。对于每部分内容的把握，可采用加小标题的形式予以落实。
【说设计理念】
本课的教学以人为本，教师是学生学习的伙伴，注重课内外延伸，训练学生对信息的搜集与整理。自主探究，自主感悟，合作交流，让学生学会学习;在读中质疑，读中感悟，读中积累，让学生学会读书;让学生读议结合，读写结合，给学生提供充足的表达机会，让学生乐于表达。
【说教学过程】
本文虽是略读课文，但由于篇幅较长，可以安排一课时完成。教学中要练习用比较快的速度阅读课文，培养学生的自读能力。首先我会做这样一个导入：抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路，却把鬼子带进了我们设计的地雷阵，炸得鬼子狼哭鬼嚎。以后，他和其他的孩子们一起站岗放哨，送鸡毛信，配合八路军与鬼子周旋……你们知道这位年仅十二岁的小英雄是谁吗?这节课我们来学习《小英雄雨来》。(板书课题)通过教师的导语，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和情感兴奋。〕先通读课文，用比较快的速度默读课文，了解雨来是哪里人，生活在哪个年代?为什么称他是小英雄?大体了解课文主要讲了什么。全文研读时一部分一部分地阅读、思考，特别重点理解“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话。在全面理解课文内容的基础上给各部分加小标题。最后进行总结扩展。
小英雄雨来课件 篇2
一、教学目的：
1、认识8个生字。
2、能较好地归纳每个小节的主要意思，在此基础上初步学习写小标题。
3、学习交流资料，了解众多少年英雄的光荣事迹，学习他们机智勇敢的优秀品质，并激发孩子的爱国主义情感。
二、教学重难点：
初步学习写小标题的方法。
三、教学时间：
一课时
四、教学过程：
一课时
一、谈话引入：
我们学习了苏联儿童的机智勇敢，真正感到自古英雄出少年。我们中国也有许多这样的少年英雄，你能把自己收集的资料与大家交流交流吗？
今天我们来学习在抗日战争时期出现的一位优秀少年——雨来。
二、整体感知、：
1、通过预习，你了解了什么？
2、课文讲了几件事？
文章很自然地以事件分节，一件事一个小节，一共5件事，5小节。这样写有什么好处呢？
3、你能用自己的话讲一讲每个小节的主要意思吗？
广泛交流。
4、学到这里，你认为雨来是个什么样的孩子？
句子练习：雨来是个（）的孩子。
5、这几个小故事的主人公都是——雨来。那我们试着归纳一下每个小故事体现了主人公什么样的优秀品质，用（）的雨来给每个故事写一个小标题。相机引导：顽皮的雨来
好学的雨来
负责的雨来
勇敢的.雨来
雨来被杀害
机智的雨来
在归纳的过程中，告诉学生写小标题的基本要求：字数相同；结构最好能相同。小标题就是一个题目，它要能反映主要内容，因此具有高度的概括性。
6、刚才我们是以反映主人公品质的方法来归纳的，还可以用事件为题目进行概括，我们来试一试。要求字数相同，结构最好也能相同。
概括小标题的方法还有很多，我们会在以后进一步学习。
7、谈谈这节课的收获。
三、作业：
1、收集本课中的好词佳句。
板书设计
顽皮的雨来
好学的雨来
小英雄雨来负责的雨来
勇敢的雨来
雨来被杀害
机智的雨来
小英雄雨来课件 篇3
1．这篇课文记叙了抗日战争时期，小英雄雨来掩护交通员，跟日本鬼子作斗争的英雄事迹，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。全文分为六大段。第一段讲雨来的家乡景色优美，雨来的游泳本领高强。第二段讲雨来上夜校。第三段主要讲雨来掩护李大叔。第四段讲雨来跟日本鬼子进行英勇斗争，绝不讲出交通员藏身的地方。第五段讲芦花村的人们以为雨来牺牲了，都为他惋惜。第六段讲雨来并没有死。课文的最后三个自然段，描写雨来出现在河面上所用的动词：露、抖、抹、扒、扎、游，用得准确，进一步从行动上反映了雨来机智勇敢的品质。
2．为了帮助学生自学，本课跟前面的选学课文一样，编有旁注，或点明内容的含义，或提示写作方法。教师应注重培养学生边看旁注边认真自学的读书习惯。
1．养成边看旁注边认真自学的.读书习惯。
2．能借助拼音读准生字的生 音，理解新词语在课文中的意思。
3．能用一两句话概括课文的主要内容，能给课文各大段加上合适的小标题，能简要复述课文。
4．初步懂得环境描写与表达中心意思的关系。
5．感受小英雄雨来热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。
1．边看旁注边自学，了解故事内容。
1．揭题释题。
（1）出示课题。
（2）从题目可以看出本文是写什么的？（写人物的，主要人物是小英雄雨来。）
2．初知课文。
（1）自学课文，要求：①边自学边看旁注，有旁注的地方要特别读得仔细一点。②注意生字，理解新词，教师作巡回指导。
（2）检查自学情况。
①读带点的字。
②理解下面的词语。
（3）默读课文，思考：这篇课文记叙了一件什么事？课文一共有几部分？描写了雨来的哪些英雄行为？全班讨论、交流。
（4）用简练的语言概括课文的主要内容。（这篇课文较长，内容较多，要抓住主要的内容进行概括，对课文内容要注意取舍。）
（5）雨来是一个怎样的孩子？为什么说雨来是小英雄？（热爱祖国，勇敢机智。）
3．布置作业。
（2）摘录课文中的象声词，并体会它们的作用。（增强语感，使语言表达得生动形象，如闻其声。）
小英雄雨来课件 篇4
教学目标：
1.认识8个生字。
2.了解雨来为了掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
3.理解有志不在年高等句子的意思。
4.给课文的每个部分加上小标题。
教学重点：体会雨来机智勇敢的优秀品质。理解有志不在年高等句子的意思。
教学难点：用较快速度阅读课文，把握课文主要内容。
教学准备：视频材料；课件。
课时安排：
1课时
教学过程：
一、激情导入，揭示课题
抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路，却把鬼子带进了我们设计的地雷阵，炸得鬼子狼哭鬼嚎。以后，他和其他的孩子们一起站岗放哨，送鸡毛信，配合八路军与鬼子周旋你们知道这位年仅十二岁的小英雄是谁吗？这节课我们来学习14课《小英雄雨来》。（板书课题）
二、略读课文，感知大意
1.指读连接语，明确学习要求
（1）默读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？
（2）自己感受最深的是什么？
（3）把小英雄雨来的故事讲给别人听。
（4）如果有兴趣，还可以给每个部分加个小标题。
2.自读自悟，感知大意
对照阅读提示，用比较快的速度默读课文。边读边用笔划出有关内容，读后与小组的同学互相交流，有疑问的地方互相解决，不能解决的做个记号，待后集体解决。
3.集体交流筛选要点
（1）检查生字认读情况。
（2）说说课文讲了雨来的哪几件事？ 教师引导梳理、概括信息点，并提炼成为小标题。（游泳本领高；上夜校念书、掩护李大叔、勇斗鬼子、宁死不屈、机智逃生 ）或（望着妈妈笑、我们爱自己的祖国、把缸挪回原地、什么也没看见、有志不在年高、雨来没有死）
（3）畅谈自己的感受，体会雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
教师根据学生汇报交流的情况，着重指导学生有感情地读以下句子，并体会句子的意思。
①我们是中国人，我们爱自己的祖国。（让学生认识到这是雨来能够掩护革命干部，同日寇做斗争的'思想基础，正是雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。）
②雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。（这一动作的描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。）
③一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。（这是一处细节的描写。表明了雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志；体现中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。）
④有志不在年高。（这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。）
4.再读课文，抓住主要内容
快速浏览课文，练习说说课文的主要内容。
三、拓展延伸，升华情感
1.课内拓展
（1）学完这篇课文，你要向雨来学习什么？
（2）阅读资料袋
2.课外拓展（选择性作业）
（1）把小英雄雨来的故事讲给别人听。
（2）利用课外的时间阅读管桦的小说《小英雄雨来》。
（3）收集抗日战争中英雄的故事。
（4）写一篇读后感。
附：板书设计
小英雄雨来课件 篇5
目的要求：
了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质；练习用较快的速度阅读，了解课文内容。
重点练习：用较快速度阅读课文
难点：了解课文内容
教学过程：
一、板书课题，提出自学要求。
《小英雄雨来》是一篇小说，篇幅比较长，内容较多。学习这类课文首先要知道文章的主要内容是什么，有哪些人物等等，因此可从以下几个方面来阅读课文：
1、熟读全文，抓住主要内容。
2、理清结构，了解事情的情节变化。
3、抓住细节描写，揭示人物思想。
二、检查自学。
1、课文的主要人物是谁？
2、PBS字词。（读读）
三、指导读第一部分。
1、自读课文，思考这一部分主要讲了什么，画出你认为写得好的语句。（限时）
2、交流。这一部分主要讲雨来游泳本领高。写得好的句子：芦花开的时候在柔软的芦花里。每到夏天露在水面上。
3．给这一部分加小标题。（标题可以在主要内容的基础上概括，也可以选用课文中的语句。这一部分的小标题可以概括：游泳本领高或者望着妈妈笑）
四、指导读第二部分。
1、思考这一部分主要讲了什么，画出你认为写得语句。（限时）
2、交流。这一部分主要讲雨来上夜校，受到爱国主义教育。写得好的句子：女老师走到翻开书。我们是中国人，我们爱自己的祖国。
3、给这一部分加小标题。（小标题：上夜校或者我们爱自己的祖国）
五、指导读第三部分。
1、自读课文，思考这一部分主要讲了什么，画出你认为写得好的语句。
2、交流。这一部分主要讲雨来掩护交通员李大叔。
3、加小标题。（掩护李大叔或者把缸搬回原地方）
六、指导读第四部分。
1、自读课文，画出描写雨来心理活动的句子，思考：敌人是怎样对待雨来的？雨来是怎样同敌人斗争的'？这部分主要讲的是什么？（限时）
2、交流。
板书：
敌人：盘问 哄骗 利诱 威胁 毒打
雨来：应付 不上当 不屈服
(机智勇敢)
小编推荐：职来职往胡涛观后感七篇
伴随着各行各业的衍生，范文的用途越来越广，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文主要包含哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《小编推荐：职来职往胡涛观后感七篇》，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
职来职往胡涛观后感(篇1)
从上午开始看视频到现在，带给我太多的感触了。喜欢看到的是那些职场达人给我们这些年轻人的建议，不论是生活上或是在职场上，这样可以让我们这一辈人少走一些弯路。
对于我来说，我很佩服那些登台求职的人们，在那么一个高压环境下，回答一个又一个犀利的问题。虽然有些回答的并不好，但如果是自己在台上的话，估计一个答案都说不出来。
我觉得我有时是个“愤青”，当我看到那些成绩好，然后又表现得有能力的求职者时，我羡慕，我妒忌。可是像那些人优秀的，能有几个？可是大家都喜欢有能力的人，忽然间觉得自己不是一般地渺小呢。或许是因为自己还没有完全定好位吧，不清楚自己想要的是什么。
雷鸣老师在某一期里说：职业生涯规划指的是职业规划和生涯规划。然后想到自己，我的职业规划是有了，但是生涯规划，我却没谱了。因为到目前为止，我对护理这一行业，并不喜欢。选择它，是无奈之举。可是你若想成功，就必须努力地喜欢上它，甚至是爱上它。我没得选择，有人会说，不喜欢，你可以重新选择，可是，一个选择后，你必须为此负责，无论最后的结果是好的或是坏的，你只能接受。我发现，我其实很谨慎，对于未来要走的每一步，我都要考虑很久。这是好还是坏呢，要等未来证明。
对于快要进入临床实习的我来说，对未来，很迷茫。曾一度认为我已经做好了准备，可是，一直在自我催眠，一直在欺骗自己。看了最近几期节目后，我觉得，还是一步一脚印，慢慢来吧。
职来职往胡涛观后感(篇2)
对于在校的毕业生来说名子，学好专业知识的锻炼现在在装操作能力是首要条件，光是纸上谈兵是远远不够的，观后感5。学生在学校的实习一共有经历、在学生会背书包不的经历或是在校的获奖情况等，这些都是招聘人员比较看重的地方，承认那些也王鹏可以说是应要扩大聘者手里的一张筹码。
我们都应向在职场中的一位选手学习，不要盲都是晚上目的选择职吹的业，要知道自己的目标在哪里。当我们如果从事销售类行业的`时候班群好多太复杂，我们要懂得主是哦撒动去找人群，不要只懂得干等。做事要有干劲，七年的售车经的浪费验，不研究研究了要因为越理他业绩不好的问题就不干了，我们应该坚持下去的倩影不要放弃自己。分配到打皮给我《职来职往》里估计有可能面行业种类多，前来面试的人也各色各样。会不经意而体检每个人的处换成文字事要服务器方式都不同，从听清楚中我们也可以吸取好的方面，摒弃坏的方面。皮撒学为已用，为以后鼻环的职场人生做好今天拨号铺垫。在现实生活中，还是有很多值得引起我们的当头一棒注意的地方。我们嫩是巧大首领应不断完善遗漏的自瞎扯己各方面应对事件的能力。好记性不如烂笔头，当链接逗要我不是同一个巨星悼念网人们遇到不懂得事冷藏时就应该哪里查询改记下来。
我们还模拟了一次《职来职往》的求职过程晓得唷，可能品种是时说明是间比较紧迫的原因吧，求职者都没有做好面试的准备，那全而且她们很多选手都没大更新了有中视这次的求职模拟，在面试时都是嘻嘻哈哈的，一点都没有严叫你走肃的态金箍棒度去面对，令电脑吗我有一点点的小失望…作为达人的我们也出现了一些开徐大的错误后排可以，比不合适如说，算吧问一些他帮求职者与我杂没她要求的职位无关的问题。
看到了这些现微辣象，我还记仇觉得作为才有感觉一个达人这厕所了是一个最低级的错误，既然我们作为一个达人，连求职者脑壳头一定应聘岗位找你的的工作都不知道文件合并是什么在站长，那么我们又有什么资格去提问她们呢？而且今天有点儿在我全部显示们去那成本应聘的时候尽量的只有红岩洞找一懊恼些与自己专业对口的职业，而不是说找一些才开通现在自己感兴趣却不属于怎么算起了解在希望的职位来认得到好多应聘…同时，我们还学习了一些商务上好像明天的礼仪。如：坐姿可以赚钱；在出去应酬的时候我们应该要怎么样跟别人握手；在敬酒的时候应该要好久老嘛注意哪我给你这种些细节；洗澡男生应该要怎听一样打领带等…这些都是很有讲究的。
每个程序通比较奸诈过这剪短还次的实习让我懂得了许多，我们不管做什么事情都不应该疏忽小节，要除了在注重每一个细会怎么节，做事要没工作老公的谨慎、要学会认真的思考，不要急于求成，否则会一事无成…梦想与理侧四上传想的距真有够离好问我吧遥远，只要我们抱着一颗诚恳的心，每个人都有机会去选择自己的人生逗叫道路。即使理雅趣无声想再怎么远我们也可以去追寻自己的梦。
职来职往胡涛观后感(篇3)
《职来职往》作为一档招聘类的真人秀电视节目，无可厚非当中存在一些表演，迎合观众和赚取收视率的因素，《职来职往》观后感--(假期作业)。但他直白的求职场面，求职者与现场达人面对面的碰撞，表现出来的很多积极方面的内容也得到了观众，求职者和即将毕业的毕业生的认可。这包括有关求职者的面试的着装，求职者应聘的态度，求职者的职能准备，求职者的心理素质等等方面的评价与要求，这些都对一些迷茫和求职者有很大的启发作用。
同时我也是作为一名面临毕业的大四学生，对于即将到来的就业和择业问题也有自己考虑与担忧。而《职来职往》这类型招聘的节目，刚好给我补上了这方面的课，从当中也学会了一些职场的规则和技巧。当然，我不能完全依赖一档电视节目去解决我的求职问题，更多有关求职方面的内容还需要自己用心去准备与学习。
以下便是我观看了《职来职往》这类招聘节目后的一些感想与体会。
一，机会是留给有准备的人。
在我们生活中常常有些人总是在抱怨，抱怨自己生不逢时，抱怨机会总躲着自己，抱怨机会总是给别人遇上。其实，机会不曾抛弃任何人，它对于我们每个人都是一样的，但是它从不会亲近懒惰之人。机会总是留给有准备的人，只要你为之努力，为之奋斗，付出了心血，机会才会靠近你。这在《职来职往》节目里也有很好的体现。你要应聘某个工作，你必须拥有一定的职业技能，这就必须要求你为之做出努力，没有准备，祈求蒙骗过关是行不通。群众的眼镜是雪亮的，你是金子或石头，一试便知。因此，这给我的启示是，必须踏踏实实做学问，为你未来的工作作出应有的努力。
二，注重仪表仪态。
每个人都喜爱美好的东西，都喜爱赏心悦目的事物。这并不是对你的外貌的苛刻要求，外貌长相是父母给的，我们无法改变(排除外力因素)。但是健康美好的形象却是可以拥有的。这里说的是求职者给人的一种整体良好的感觉，是一种整洁，大方，干净，健康的的感觉，我们都没有理由喜爱一个杂乱无章的人，观后感《《职来职往》观后感--(假期作业)》。因此，我们在求职面试的时候，需要注重自己的仪表仪态，力求给面试官一种亲近，舒服的感觉，这无疑对你的求职有事过功倍的作用。这包括着装，发型，妆容，站姿，坐姿，眼镜类型，精神面貌，装饰配搭等一系列的要求。
三，交际的态度与技巧。
这个社会是一个人与人相互交织的集体活动，这就必然要求有人际交往活动。因此，人际交往的态度与技巧就显得格外重要。在招聘过程，招聘者与求职者的良好交流是达成求职愿望的重要途径。那么我们如何做好这一点呢?
个人认为要做好以下几点。
1，言语要真诚，不遮遮掩掩。
2，掌握说话的语气与语速。
3，保持谦卑求学的态度，切忌高高在上。
4，听懂对方的说话内容，切忌答非所问
5，知之为知之，不知为不知。
6，针对性问答，言简意赅，避免滥调陈腔
四，危机处理能力
危机无处不在，对待危机的态度以及处理能力，往往是关乎事情成败的关键因素，因此我们必须拥有危机处理的能力。同样，在职场上也是危机重重，而对待危机的临急反应与应对能力，也常常成为招聘者考验求职者的是手段。招聘者往往不会按常理出牌，或者会提问一些关于危机处理的问题，这个时候就是考验我们求职者的危机处理能力了。在《职来职往》节目里也常常出现这样的情况，求职者被突如其来的难题，卡住了，乱了方寸，结果导致求职失败。那么，我们应该如何提高自己的危机处理能力呢?
1，保持冷静的头脑，切忌打乱方寸。
2，采取紧急措施，防止事态发展。
3，坦诚告知，表明诚意。
4，调查情况，收集信息。
5，针对对象，确定对策。
6，评价总结，改进工作。
五，加强个人素质修养与心理素质磨练。
职场如战场，一个成功的求职者必然是一位拥有良好素质修养和心理素质过硬的人。并且只有这样的人才能更好地适应复杂多变的职场生涯，同时也是招聘者的理想对象。所以，对于求职者来说，加强个人素质修养和心理素质磨练尤为重要。
六，要具备创新的意识和灵活的头脑。
职场复杂多变，新鲜事物层出不穷，这就要求我们求职者要具备创新意识和灵活的头脑，能够顺应潮流，灵活应用。需要有改革创新的意识，我们既要继承前人的优良作风与方法，又要勇于创新和变革，这样才符合社会的向前发展，适应企业的向上迈进，同时也是对求职者的职场要求和个人发展的需要。一个具有创新意识和灵活头脑的员工，必然是企业喜爱的。
以上便是我观看求职类电视节目之后的一点体会，其实看《职来职往》的时候，还有有更多的感触和体会，一时无法总结出来。对于每期的求职者我都有自己的看法和评价，而现场18位达人的犀利点评也对我有很多的启发和醒悟。
职场就如同一场没有硝烟的战役，要想打好它，除了应有的实力之外，技巧和经验也取胜的关键，因此作为一位即将步向职场的求职者来说，用心去准备，虚心去学习才是王道。
职来职往胡涛观后感(篇4)
你四肢不全，没有双手，只有一只脚，并且这只脚只有两个小脚趾的时候，你是否想过放弃生命？
在现实生活中，就有这样一个人，他叫尼克·胡哲，出生于澳大利亚，得了罕见的海豹肢症，天生没有健全的四肢。10岁时，他试着在浴缸里自杀，因为他对生命厌倦了，不愿接受自己残疾、无常人所能的现实。后来，他坚持了下来，学会了游泳、踢足球、打高尔夫球，甚至冲浪，大学毕业获得会计与财务规划双学士学位，他还获得了20xx年杰出澳洲青年奖。
尼克·胡哲为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人。从17岁起，他开始做演讲，向人们介绍自己不屈服于命运的经历。随着演讲邀请信纷至沓来，年仅31岁的他迄今已到过35个国家和地区。他还创办了没有四肢的生命组织，帮助有类似经历的人们走出阴影。
读完尼克·胡哲的故事，我很感动。生活中，我也会遇到许多挫折，可以去面对它，也可以逃避它，两种选择造成的结果自然是不言而喻的。与尼克·胡哲的困难比起来，我的困难简直就是小巫见大巫，不值得一提。尼克·胡哲曾说：“只要你一天没有放弃，那么你就还没有失 败。”
尼克·胡哲就像一张无弦的琴，奏出了生命的最强音。尼克·胡哲教会了我勇敢地面对困难，创造快乐的生活，迎接美好的明天。
职来职往胡涛观后感(篇5)
我想向大家提一个问题：假如你是一个没有四肢的人，你会游泳吗？你会潜水吗？会跳水吗？会做饭吗？会打高尔夫球吗？……刚才我说的他都会，他就是—没有四肢的尼克胡哲。
他天生没有四肢，只有一只小脚丫，狗还把他当鸡腿肯，但就是这样一个人，却有着梦想、上进心，还考取了两个学位。他自卑过，但是，他觉得他的生命不仅仅是他自己一个人的，还有他父母的。
是的，爱可以创造奇迹。
他演讲过1500多次，感动了许多人，足迹踏遍了25个国家。
看了这部电影后，我知道了人要有一颗上进心，上帝对你关上一扇门的同时还会向你打开一扇门，在尼克胡哲的身上，我看到了爱，看到了乐观。
看了尼克胡哲，再看看那些四肢健全的人，他们在路上要钱，没有自尊心，他们可怜又可悲。每个人都是带着使命来到这个世界，上天不会让你在社会上白走一趟，不然，你就是个行尸走肉。
不要埋怨你的爸爸妈妈，因为是你选择他们做你的爸爸妈妈，心有多大，舞台就有多大。
身体残缺不是真正的残缺，而心灵残缺才是真正的残缺。
只要你乐观，只要你坚强，就像心灵上皮了一层盔甲，不让那些欺凌、嘲笑进入你的心，你就会永远是个完整的形体。
职来职往胡涛观后感(篇6)
又一期的《职来职往》到来了，选手和职场达人之间的博弈又开始了。楚河分三阔，智谋万丈深，选手们通过层层选拔后，或成功，或失败，都鲜活生动的告诉我们职场中应该注意些什么，哪些值得初入职场的年轻人反思。
每位选手的选拔第一层就叫第一印象，证明一个人的外在形象和内在的气质，在面试的过程中起到相当关键的作用。在某种场合需要有和当时环境想匹配的妆容和衣着。比如三号选手的浓妆艳抹就使她的形象分大打折扣，因为这样会显得人很轻浮，不够沉稳。约见客户交谈也是如此，合理的着装会使你个人和公司在客户心中的地位得到稳固，会让别人感觉这个公司是严谨和专业的，使客户感觉和你合作心里会踏实。
在节目中第二个选手引出了一个频繁跳槽和调岗的话题，其中讲到一个字忠。每个老板需要的人，包括两类，一类是能干活的，一类是忠诚于他的。如果能干活，而看不出对老板多忠诚的人，以后的发展空间可能会很小，这类人可能会一直干下去，成为老黄牛。如果你有忠诚而没有很强的业务能力，没关系，能力会慢慢提升上去，因为忠诚比能力更稀缺。所以你需要有能力，但不一定有很强的能力，但是对老板一定要忠诚。
这期节目共有三位选手没有求职成功，其中一位放弃，另外两位选手的落选个人认为其中一位过分推销自己，另外一位思想过于简单，没有深度。
懂得自己的价值固然勇气可嘉，但是如果你推销自己的欲望时刻一触即发，那么取得的效果肯定适得其反。这种员工可能在一段时间的接触后，上司、同事很可能把自吹自擂认作为你的头号本领，反而忽视了你的其它长处。实质上，自吹的人总给人底气不足的感觉。长期这样，大家对你的能力认知可能会打个对折。而且这类人，可能会在任何场合都过分突出自己，而且会忽略到听众的感受，往往给人以高傲，不尊重别人的坏印象，很难获得好的口碑。
因此就可以提醒所有的年轻人，要有一颗平常的心态，从容的展现自己的优点，有的放矢，不能为了心中的理想就急于求成。没有时间和经验的积淀，过于急于求成最终可能一事无成。
可能是由于文化程度较低，感觉第二位选手的表达出来的思想比较浅薄，回答问题感觉比较幼稚，不太成熟。心里可能会有一股小冲动，或者只是幻想自己能干些什么，没有做好充分的准备，在回答职场达人的问题的时候几乎没有在自己所要求职的内容没有任何了解。还有就是缺乏所有成功者必须的精神，就是不能吃苦。吃得苦中苦，方位人上人，还是达人们的那句伟大是熬出来的，吃苦耐劳的精神，坚忍不拔的意志。加油吧，年轻人！
最后用毛主席的一句话作为勉励大家的结尾：世界是属于你们的，也是属于我们的，但最终是属于你们的。
职来职往胡涛观后感(篇7)
时光如白驹过隙，眨眼之间我已处于大三下学期，大学象牙塔无忧无虑的生活即将离我而去，不得不面对实实在在地现实生活。然而我却不畏惧，只是对那种生活的依恋与不舍，但也对自己能够快速步入职场、步入社会有一丝丝的期盼。人生能有几回搏，所谓沧海横流，方显英雄本色。
观看过这一期的职来职往感触很深，能够印发的思考也很多，因为在这些求职者的身上看到了一些自己的影子和自己所欠缺的一些东西。来自信阳师范学院的求职者胡辰，我首先看到的是她的大气与靓丽，非科班出身的她不远万里来到北京只为求得一份传媒的工作。虽求职失败但她的勇气和明确的人生规划让我记忆深刻，自问我自己没有这样的勇气，而且尽管大三了，但我没有明确的人生规划，知道现在也没有明确的目标，不知道自己要坐什么，得过且过。我们都知道没有方向的船，什么方向的风都不是顺风，但周边的我们有几个人知道自己要做什么？因此做一个人生规划非常必要。
第二位求职者他曾努力的去追寻梦想，但不幸的是他总是作为被比较的对象，成长的过程中没有鲜花、光环甚至没有掌声与鼓励，长期以往形成了他自卑的性格。我很想说这一切不是他的错，但又能是谁的过错呢！我们生活于现实而残酷的社会中而不是一个童话世界，这里面有很多的无奈而别无选择，自卑而不自信又能怎么样，现实的生活仍需要我们勇敢的去面对。当发令枪响过，我们可以选择的只有向前奔跑，应为前进时我们唯一的方向。在所有的竞争中，只有拔河才可以选择后退。当沮丧不能改变现状，那我们就选择笑着接受挑战，撕了龙袍是死，杀了太子也是死，那怕什么啊，有什么好怕的。
第三、第四位求职者，他们都选择他们喜爱的职业，但结果是他们一位求职成功，一位求职失败。也许你会说这是市场对各种人才的需求量不同，但是仔细想想这里面存在着某种必然的因果关系。不难看出第三位求职者坐了充分的准备，尽管她有些紧张，但她所表现出来的能力是大家有目共睹的。对于第四位求职者，我不想做出过多的评价，他喜爱写电影影评，对《失恋33天》写的影评相异于大多数人，但毕竟是他自己的思想，证明他有自己的思想，但是她花费了多长的时间在他的梦想上，四五天看电影，两三天写影评，这就是他所谓的梦想。看到这里我有些想要大笑一场，上帝是公平的，当他关上一扇门的时候还留有一扇窗，机会往往是留给有准备的人的。
我们终归会长大成人，接过父辈的旗帜，成为社会的中流砥柱，我们该用什么样的人生态度去经营这个世界呢？我们即将踏出大学的校门，步入职场，用我们在大学象牙塔中学到的知识去经营自己、经营生活、经营人生，让生活变得如阳光一样明媚、灿烂。曾几时何，我们努力地区抓住一些东西，但往往事与愿违，犹如手中握住一把沙子，但握的越紧，漏的越快，有些茫然而不知所措。现在的我正处于这个十字路口，不知如何的抉择，考研亦或者是就业，已在这个路口前犹豫不决、踌躇、徘徊。渐渐地我发现在这里我真正的迷失了，忘记了自己要做什么，对任何的事情都变得无所谓，得过且过，浑浑噩噩。与其在这里浪费时间，浪费精力与青春在这犹豫，不如果断地做出选择，重新扬起风帆，潇潇洒洒滴走一朝。
在以后的学习、生活或者工作中，无论我们做任何事情或做出何种选择都应该为了坚持而有所放弃，虽然有时也会有沮丧，有茫然，有奋力拼搏却依然两手空空的失落，但是既然要定了就要努力坚持下去。我们都知道大学是人跟人缩小距离的地方，也是人跟人拉开距离的地方，大学生活如此美好，我们更应该珍惜，让青春在此绽放。
小森林观后感七篇
好的影片对我们成长的影响是潜移默化的，此时需要认真地做好记录，写写观后感了，写观后感时不能让故事情节所占的篇幅太长，你了解写作品名的观后感应该包含哪些内容吗？经过大量搜集小编精心整理了“小森林观后感”，请将本文收藏起来以便日后再次参考！
小森林观后感 篇1
《小森林》是一部根据香梨原壶史所写的同名日本漫画改编的电影，分为夏季篇和冬季篇两部分。该电影以主人公森崎凛子的生活为主线，通过描绘她在乡村小镇的种种琐碎日常，展现了一个简单而温暖的生活情景。作为日版《小森林》的观影者之一，我深受其感动并被片中传递的思考引发了对于生活的思索与反思。
这部电影的主题可以说是“人与大自然的和谐”。片中的小镇充满了乡村的生气和宁静，生活在这里的人们与大自然保持着密切的联系。他们从大自然中汲取养分，也用自己的力量来保护和维护这片土地的美丽。电影中的森崎凛子选择回到小镇，在这里过着自给自足的生活，她用自己的双手种植蔬菜，捕捉虫鱼，制作美味的料理。她并没有追逐城市的繁华和混乱，而是通过独特的方式与大自然保持和谐。
这种与大自然的和谐生活方式给我留下了深刻的印象。在电影中，森崎凛子用最朴实的方式表达了对于自然的敬畏和对于生活的热爱。她致力于种植有机食物，她认真地思考着每一道料理背后的意义和价值。她用自己的行动告诉我们，生活并不一定要奢华和浮华，简简单单地过好每一天，去感受生命的美好和自然的恩赐。
电影中的小镇也给我留下了深刻的印象。小镇的景色优美，空气清新，每个人都过着从容而宁静的生活。人们彼此之间有着密切的联系和友谊，他们互相帮助，一起享受着生活的快乐和温馨。与城市相比，小镇的生活方式更加慢节奏，让人们更加亲近自然，更加关注内心的感受。这样的生活方式给我带来一种心灵上的宁静和安抚，也让我开始思考我自己平时过于忙碌的生活方式是否值得。
除了人与大自然的和谐，我在观影过程中还体会到生活的真实与引人深思之处。电影中的森崎凛子并不是一个天生的农夫，她也会面临各种各样的困难和挑战。然而，她总是以乐观和勇敢的态度去面对，不断超越自己，努力寻找一种最适合自己的生活方式。她用自己的努力和坚持证明了“生活不仅仅是问题的堆积，更多的是用心去感受和经历”的道理。电影中展现出的人物形象能够引发我对于生活的思考，也鼓励我在面对困难时不要放弃，要用心去面对并寻找解决的办法。
总的来说，日版《小森林》这部电影给我的观影体验非常深刻。通过描绘一个简单而温暖的乡村生活，它向观众传达了对于大自然的和谐、对于生活真挚的生活态度。电影中的每个场景都让人感到宁静和美好，令人回味无穷。我不禁开始思考自己的生活方式，是否过于繁忙和浮华。电影中的森崎凛子用她的生活方式和她的故事，向我展示了一种简单而又真实的生活方式。这让我认识到，真正意义上的人生幸福并不取决于物质的堆积，而在于我们是否能够发现身边的美，用心去感受生命的价值和自然的恩赐。
小森林观后感 篇2
电影《小森林》讲述的就是日本女孩市子在经历了无法融入的城市生活之后选择回到她的故乡认真生活。电影没有复杂的剧情，它像是一本日记，简单地记叙了市子每天的劳作、烹饪、以及和小森村的村民们的往来、和大自然的接触。“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，电影在安静的时光流逝中，带人领略大自然的四季变幻，和身处其间的村民们简单的生活。
电影开头便是主人公市子骑着自行车在长长的林间小道上穿行。自行车就是朴素的自行车，没有故作清新的藤编车筐;市子也没有像所有电影女主角一样一身白衣飘飘，她穿着一身再简单不过的工装。但公路两侧是满满的绿色森林，远处是连绵的青山。隔着屏幕我仿佛都能闻到微凉的空气中带着森林湿润的清香。
有人将这部电影定义为一部美食片，因为电影花了很大篇幅来记叙女主角市子每天的烹饪日常。春天，去采集各种小野菜做成蔬菜天妇罗，淋上酱汁胡萝卜酱自己独自享用;夏天，为自己酿一瓶酸酸的米酒放进冰箱冰镇，在经历了“蒸桑拿”一般的割草之后畅饮几杯;秋天，去捡一筐核桃，看松鼠在树下捧着一颗核桃大嚼，在割完水稻后坐在田间吹着风吃自己做的核桃饭;冬天，做一个甜甜的奶油蛋糕，和踏雪而来的好友一起喝着热茶分享……
这一切都很美好，乡村的生活舒适而令人安心。但我觉得不能因此简单地将这部电影定义成一场田园牧歌式的肤浅的梦。它还有更多打动人心的地方：电影里每人都在用心生活、辛勤劳作，认真的对待脚下的土地和身边的自然;村民们时常分享彼此的经验和收成，这样的人情往来也是动人的。面对自己逃避式的生活，女主角市子也在认真思考自己的人生之路。
不得不说，一部满怀情怀的文艺电影。但却一点也不矫情，而是充满了真诚和温情。仿佛在那个遥远的地方就真真切切地生活着这样一群简单而又温暖的人。尽管那里的生活中没有手机、没有网络，但那样删繁就简的生活反而像一方净土，更接近生命的本质。这令人心生向往，也让身处城市的人们开始反思自己的生活方式。
你有多久没有细嗅花香了?你有多久没有细嚼慢咽，体验一颗稻米的清香了?你有多久没有安静下来，与自己对话了?你有多久没有对比邻而居的人报以微笑了?城市生活的确繁华，但我们却似乎在这片喧闹中迷失了自己，忘记了生命的本质是什么。我们每天都在拼命追逐，却舍本逐末，忘记了当下的生活。
《小森林》是我非常喜欢的电影，也是我的一方净土。这部电影我来来回回看了四遍，但每一次看都会有新的收获。在焦虑的时候，在迷茫的时候，我都会打开它，躲这方净土，在小森的那片土地上回归生命的本质。让林间的风、松间的雪来抚平内心的不安。积蓄力量，然后继续前行。
小森林观后感 篇3
暑假里，我一口气读完了《安徒生童话》这本书。书中那一个个有趣的故事，令我爱不释手，有的发人深省，有的催人泪下，有的让我捧腹大笑，有的让我拍手称快其中，给我留下印象最深的是《森林里的小仙人》这个故事。
一个漂亮的小女孩的妈妈去世了，她的爸爸为她找了个继母。刚开始继母对她非常关心，但没过几天，就开始虐待她了。有一天，大雪纷飞，继母让小女孩穿者纸衣上山去摘草莓，小女孩冻得瑟瑟发抖。来到森林里，小女孩遇见了三位小仙人，他们让小姑娘到屋里取暖，小女孩把自己的面包和小仙人一起分享，还帮他们清扫了门外的积雪，顿时，满地长出了新鲜的草莓，小女孩摘了一篮草莓，谢过小仙人，高高兴兴地回家了。小仙人又送给她三个祝福。继母的丑女知道了，也想得到这些，可是因为她的自私，小仙人非但没有送给她祝福，反而给了她一个诅咒。
读完这个故事，我若有所悟：善有善报，恶有恶报。只有无私地帮助了别人，才能得到别人真诚的祝福。一心只想着自己的人永远都得不到别人的友谊和帮助，甚至会成为让人们讨厌的人，就像故事中的丑女一样，最终落得掉到河里淹死的下场。
小森林观后感 篇4
我最喜欢《安徒生童话》中的《森林里的小仙女》这篇文章。
我最喜欢里面的那个既漂亮又善良的女孩。虽然那个狠心的继母以各种各样的理由去危害她，但是那个小女孩没有去学继母的坏良心。当继母让她穿着用纸做的衣服在冰天雪地里去摘草莓时，当继母让她在结冰的河里洗发黑和发霉的毛线时，她也没有反抗。
当她遇到那几个可爱小仙人时，虽然她当时只有一小块发硬面包，当小仙人要分享，她毫不犹豫的分了一半给她们，她的善良感动小仙人，她们都尽力去帮助她，甚至让她每说一句话嘴里都能吐出一块金子，她还遇到国王，虽然经历很多磨难，但最后还是拥有幸福生活。
我觉得相貌丑没有关系，最重要的是心灵一定要美！我想说那个丑女儿，你已经长得那么丑，可为什么你的心灵比相貌更加恶劣？你不学别人的善良，却要像你妈妈那样，做一些伤天害理的事，最终只会连自己的命也保不住。
小森林观后感 篇5
《森林里的三个小仙人》它里面的男人和女人太巧合了。一个是死了妻子的男人，一个是死了丈夫的女人。刚刚好，他们各有一个女儿，每天都在一起玩。还有一次，男人的女儿去女儿家玩，女儿对男儿的女儿说：去告诉你的父亲，我想同他结婚。于是，男人的女儿对男人说：她说同你结婚后，每天然我喝葡萄酒，用牛奶洗脸。――这也太铺张浪费了
父亲脱下靴子：这只靴子有个洞，你拿去挂在楼上的大钉子，如果它盛得了水，我就再娶一个女人，否则，我就不结婚。姑娘按父亲的话做了。可是，水竟然使靴底的洞弥合了。――这也太不可能了吧！现实生活中，根本不可能。哦！原来，这样能使童话变得生动。有趣。美妙和神奇！之后，继母嫁给男人，以后她和他女儿三番两次地想害死男人的女儿，可是就因为小仙人们送给她的礼物，使她坚强地活了下来，当了王后，还生了一个儿子。可是，她们还不死心。最后，她们对自己的所作所为付出了代价。
这篇故事告诉我们一个道理，那就是：在交往过程中讲文明讲礼貌，才容易被别人接纳，才能得到别人的喜爱。故事中女人的女儿是一个没有礼貌。心肠狠毒的人，这种不讲礼貌的人是不会受到欢迎的，我们可吧要学她哦！
小森林观后感 篇6
远离城市的喧嚣，在静谧安详的乡村里看日升日落，在阴晴雨雪的日子里赏云卷云舒，在日出而作、日落而息的时光里领略四季变幻，这样简单的幸福让人感觉很很充实，也很满足。惠媛就是这样一个归乡者，为了逃离不堪的现实，为了治愈满身的伤痕，为了重拾生活的希望，她选择大隐于野，好让那自然的力量来抚慰自己。
孤苦无依的惠媛一度希望通过读书来改变命运，所以她努力学习，终于去到了好的学府，可是生活仅仅是靠一张文凭是万万不够的。没钱没爱的空城里，惠媛只能每天麻木的生活，每月艰苦的度日，这种压抑苦闷的生活让她感觉很是窒息和绝望，所以她逃了，逃到了农村这个舒适圈里去了。
在乡下，不用在夹缝里偷偷呼吸，也不用再卑微里独自难过，因为这里的空气是流畅的，风儿是清爽的，心情是自由的，思想是开放的，生活是安逸的，日子是充实的，总之这种一个人的三餐四季是极度舒适和自由的。
惠媛是一个肯吃苦的好女孩，柔柔弱弱的她并不胆怯，也并不懦弱，无论是暖春还是寒冬，无论是酷暑还是累秋，惠媛都可以一个人耕一块田，也可以一个人种一片地，她简直把自己活成了四季，让也自己活成了食谱。惠媛是一个很有灵性的女孩子，她可以完美的复制出母亲给她做过的美食，这不仅让她感觉母亲就在她身边从未远离，而且也让她感觉到了前所未有的心灵充实感。惠媛说人生最好的下酒菜不是什么山珍海味，而是吃着自己栽种的蔬果，喝着自己酿造的甜酒，然后身边陪着自己最安心的朋友。
是啊，精神上的洒脱和灵魂上的自由才是最让人感动的事情，人生就像是一块田地一样，为了生存下去不仅会被犁的坑坑洼洼的，而且还会被寒潮摧残，被暴雨侵蚀，被大雪掩埋，但是这所有的伤害都抵不过一秋硕果带来的欢乐。对一个成熟的大人来说，只要为了一个秋天的回报，尽管已是遍体鳞伤也要熬过寒冬，然后坚强的抖抖泥土，最后高傲的在微风和暖阳下茁壮成长。
看过四季的轮回之后，惠媛也变得更加成熟了，她想明白了很多事情，也看通透了很多道理，所以最后她又高傲的回归到了年轻人的战场，这一次她坚信自己可以走得更好，也期盼自己可以走得更稳。
小森林观后感 篇7
《小森林》包括《小森林·冬春篇》和《小森林·夏秋篇》两部。剧中介绍了无法融入大都市的市子回到位于日本东北地区的小森村，一个人（其母亲几年前离家出走）过着自耕自种、自给自足的田园生活。由于从小在热衷于做美食母亲的熏陶，市子也成长为了一名爱研究美食的“小吃货”。
故事结构
《小森林》中巧妙第运用市子的经历介绍了乡村美食的制作方法，将介绍美食镶嵌入故事中，了无痕迹，别出心裁，让人眼前一亮。剧中四季分明，每个季节都运用时令蔬果做出让人意外的美食。
故事内容
小森处在一处小谷地中，环境优美，购物不是很便利。市子所住的房子前有小溪，旁有田地，后有小山。执着而坚强的市子，为获取食物，每天努力劳作，逃避着世俗的浮华，逃避着自己。
市子太坚强，坚强到什么事情都要亲自动手做，东西要自己动手获取，不需要他人照顾。她虽一人活得辛苦，但也安心，不需要攀附于他人才能得以存活。女性若能如此独立，让人心生敬佩，也让人难以靠近。
《小森林》的美食影片拍摄得很文艺，将美食融入影片，以美食为主线，避免了很多美食、文艺影片，脱离了生活，失去了生活真意的弊端。
小森林观后感(通用七篇)
好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。我们听了一场关于“小森林观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
小森林观后感 篇1
《小森林》读后感1000字！
有谁会不喜欢小森的生活呢？
尤其是枯燥无味的现代生活中，我们的生活范围进一步缩减，我们只能到阳台去，走向厨房的时候。与我们能接触到的劳动种类一般，我们的生活环境也在变得单一。
这套《小森林》是帮助你找回生活真实样貌的书。
绿色的山林，青青的田野，茂盛的庄稼地，朴实的老房子，很大的铸铁圆炉，从炎热到寒冷变幻的天气，小森的生活是清苦却多姿多彩的，在这里，所有的事情都需要自己做，从选种到播种，从浇水到除草，从收获到储藏，再做成可口的食物，连厕所都要自己清理并堆肥，骑车很久才能买到东西，这样的生活可能是有点艰难的，因为每天都要做很多体力活。
可是这里的生活又是幸福的，在秋天摘下胡颓子制作酸甜的果酱，不需要放太多糖，能吃到刚从山里摘回来的蕨菜嫩芽，还有田里刚收获的白萝卜或土豆，亲手摘下柿子并制作成西红柿罐头或者悬挂的柿种，自己想吃什么就播种什么，一切都是靠自己的双手劳动创造的。
在小森的生活是顺应季候，依靠风土的。在春天的时候采摘野菜，在夏天的时候酿甜酒，秋天的时候储藏，冬天的时候拥炉夜话。想要保留季节的美味只有传统的方法——腌渍、风干。
也许我们并无必要在冬天吃到新鲜的瓜果，享受唾手可得的外卖，我们只需要在冬天吃到冰冻的食物，依四时节气的流转，去吃身边的自然提供给我们的食物，已经足够满足了。
阅读《小森林》是我们放弃现代生活，回到一蔬一饭幸福的方式。但是我们又无可奈何地承认，那是我们再也回不去的生活。我们已经逐渐失去了进可去城市，退可回祖屋的家乡；城市生活的闲适也让我们无法再承受多样而繁重的劳作。但是发生在小森的故事，依然可以给我们的生活以启发。生活是自己的，我们可以选择如何度过，生活也是需要思考的，是否在生活中，我们太过随波逐流，按照别人的想法随意安排了自己的一生，并认为那是最优选择，而不管是不是真正喜欢现在的生活。市子就是这样，母亲离开了她，她成年以后也离开了小森，进入城市中生活、打工，这里的生活很窘迫，面对的都是虚假，她是无可奈何逃回小森的，而小森的人与土地，是宽容广大的，给了她信心与勇气，她在每一次的劳作中都思考着劳动的方式与意义、与母亲的相处、应该怎样生活。市子发现了自己曾经的错误想法，也更理解了妈妈的心境，只有身处其间、只有亲自体验才能体会到当时的心情。只有亲自去做每一件事，创造出身边的每一个物件，无论吃的东西，还是随手用的工具，都是通过自己的摸索，自己的劳动，与自己发生密切的关联，那么这生活也就是真切而真实的，是实实在在令人安心的。
市子后来还是离开了小森，回到了城市里，是因为她觉得小森太好了，不能以逃避的心态度过这里的时光，而是更加主动寻找到自己生活的意义，主动选择回到小森才对得起这么美好的地方，对得起自己的人生。
就像主动回到小森生活的裕太所说的那样：“小森的人们，还有我的父母，都是值得尊敬的人。说的都是有内容的话，过的都是有分量的人生。”是呀，我们都有自己需要直面的人生啊，我们都可以自己选择自己的生活啊。不要忘了过有分量的人生啊。
小森林观后感 篇2
《小森林》观后感600字：
又来看《小森林》了，以前觉得特别世外桃源的片子这次被我意识的改变颠覆得彻底。
一望无际的绿色依旧美丽如初令人心旷神怡。然而女主在潮湿闷热的梅雨天穿着雨衣雨靴下地干活全身黏糊糊的画面，在昏暗的灯光下阅读，门窗接受着无数蚊虫攻击的画面，一早醒来看到勺子发霉的画面，从超市回来艰难蹬脚踏车上坡的画面却成为了我这次重温开头最大的关注点，当然等看进去后大脑就会自动过滤掉这些现实里加多少滤镜都无用的念头，回归到她做的食物及电影想要表达的主题上面了。
挑几个比较有印象的出来讲。
首先是市子的环保利用。比如用当季的野菜果子做出各式料理，雨久花，清清爽爽的凉拌亦或单单焯水剁成泥盖一层在白米饭上。或者在为了赶走湿气生的炉子旁烤面包以及做成印度风味的咖喱通草果和加上味噌肉沫炸成主食的通草果便当，总之就是会想方设法把手边的东西物尽其用，甚至做起了卷心菜蛋糕。
其次是发觉各种野菜野果的做法似乎有其共通之处，都可举一反三。比如各种野菜裹上蛋液面粉就能炸成天妇罗，而果子放上砂糖小火慢熬便可做成各类果酱用来蘸面包。
最后最大的感慨大概就是食物的来之不易了。从一开始的播种到最终的收成都得花上很长的时间，各种庄稼的喜好又不一样，需要随时关注湿度，温度，天气的变化，即使是野生的核桃也得辛苦挑拣，反复清洗，晾晒，敲打，最后把碎壳挑完才能享受美味的果实。看完尤其能体会到那首从小背到大的锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
其实片子也有深入浅出的煲了点鸡汤，从做人，到做事。一道简简单单的炒青菜，市子也最终体会到了妈妈的用心，她也不是偷懒，而是认真的把筋去掉了才有可口的味道呢。
电影最后那段我莫名其妙看哭了。以前也不知道有没有看哭，反正这次是哭了。即使过程也有逃避，但最终还是选择勇敢的去面对，去克服，这才是正确的人生指引呀。
附上两张我很喜欢的画面。一个是大家热热闹闹的围坐在暖桌边喝下午茶，一个是市子独自在门前吃早餐。都是我喜欢的样子。
小森林观后感 篇3
看过《奇幻森林》的小伙伴都知道，与豹子巴西拉失散的毛克利与棕熊巴鲁度过了一段愉快的时光，但毛克利仍在被老虎谢利追杀，当豹子巴西拉历经千辛万苦找到毛克利后，棕熊巴鲁与巴西拉一道为了保护毛克利的安全，决心要把他送回人居住的村子，于是有了棕熊巴鲁和毛克利下面的一段对话：
巴鲁：我一直在想既然你的朋友已经出现了，也许是时候让你们走你们没走完的旅程了。你看，冬天已经来了，你们是该动身的时候了。
毛克利：可我想留下来跟你在一起，我们是好朋友，对不对?
巴鲁：嗯?不，我不是你朋友，我从来就没有把你当朋友，我就是让你帮我弄弄蜂蜜，但是现在不用了，额，那个非得逼我把话说明吗?我现在已经不需要你留下来了!
作为了解前因后果的观众，我们都知道这是违心的话，但身处其中的毛克利听后很是落寞，一向心宽体胖的巴鲁也坦言他从未如此纠结过，明明已经把毛克利当做好朋友，明明是表达关爱的话，采用了这种方式表达，却搞得双方不快，而且毛克利也并未因此真正地安全，我想这不是巴鲁想要的。
影片中尚且如此，现实生活中更是比比皆是。我们常常以为我们的方式(这种方式我们自身也并不一定快乐)是为了对方好，以为自己做了很大牺牲，但对方未必如我们所想，领会我们的情意，更多的时候反倒是弄巧成拙。父母与孩子的代沟如此，夫妻之间的隔阂亦然。造成这种后果大抵是因为双方的想法不一致，没有投其所好，但是生活不是面试，又怎能处处投对方所好呢，所以，便需要沟通达成一个合理的解决办法了。巴鲁和毛克利不欢而散，并不是由于他们的情谊不够深厚，而是他们没有进行深入的交流找出合理的应对措施，而且问题的解决从来不是一个人的英雄主义，更多时候是大众团结的力量。影片的最后，毛克利能够用人的方式战斗杀死老虎谢利，离不开丛林法则，离不开各动物团结一致的战斗。
当然，世事情感错综复杂，并非所有的问题都可以通过一次愉快的交流就可以解决，更多的时候是情非得已的逼迫和口是心非的无奈(这里讨论的是普通人的生活，不涉及种族矛盾、外交政治等大方面)。《宝莲灯》里的沉香能够修改天条劈山救母，与舅舅二郎神的紧紧相逼是分不开的;《勇敢的心》中的威廉·华莱士高呼“英雄之后”呼吁群众揭竿而起，亦是因为情人梅伦被英军所杀才不再安分守己……古今中外，凡成大事者必承受过心智之苦、筋骨之劳、体肤之痛，最基本的生活无法保证，也非一次与非正义的交谈就能改变现状，因而历经苦难，成为英雄。但所谓英雄者并非意欲为英雄而成为英雄，皆为环境所迫，加之其非常人的毅力，才被他人拥护为英雄。当今时代和平盛世，不需要历经磨难的“英雄”,需要的是安定祥和的社会气氛和幸福和美的人民，况且也并非恶劣的生存环境就能造就出类拔萃的人才，自暴自弃者、性格偏执者大有人在，“沉香”、“华莱士”却是凤毛麟角。再者，出于对自身经历和后代成长的考虑，我们更希望的是沐浴在爱的阳光下幸福生活，而不是每日与生活死磕。所以，不要在和平盛世下让我们自己的生活满城风雨，也不要在风平浪静的生活中刻意制造波涛汹涌，多一点对他人的考虑，多一点与亲人的沟通，不需要多么大的牺牲，我们的生活便可以细雨和风。
周五下午我兴致勃勃的乘着2路车去电影院和全班同学看了场电影，是我最爱的迪士尼影业制作发行的《奇幻森林》。
电影讲述了一个由狼群养大的人类男孩毛克利勇敢守护丛林和平的故事。 毛克利从两岁时被温柔慈爱的狼妈拉克莎抚养长大，他热爱着养育他的这片丛林，把丛林当作自己的家。他利用人类的智慧热心地帮助动物们，采下悬崖上的蜂蜜，救出掉进峡谷的小象。可由于恶虎谢利汗曾经被人类伤害过，因此他一定要把毛克利置于死地，并杀死了偷偷把毛克利放回人类的狼王阿克拉。当毛克利得知这个消息时，他毅然回到丛林和恶虎进行决斗。最终，毛克利在风趣的棕熊巴鲁和正义的黑豹巴吉拉的帮助下战胜了谢利汗，守护了丛林和平。在这个过程中毛克利让大家明白了，无论是拥有可怕武器——火的人类，还是强壮的或弱小的动物，其实可以和平友好地相处在一起。
电影中说到，当丛林发生大旱，河流中的和平石露出水面时，动物们就进入休战期不再相互纷争而友好相处，这就是丛林法则。我想，这不仅是丛林法则，也是人类法则。没有和平，生命得不到保障，万物濒临绝境，世界失去和谐。只有自觉地维护和平，这个世界才会变得美好!这就是和平的意义，我们呼唤和平!
无所畏惧才是万物之源。
《奇幻森林》是迪士尼最新出品的一部电影，小男孩毛克利是被遗弃在森林由黑豹巴西拉和狼族抚养长大的狼孩，他总是做出一些不同于狼的行为，老虎谢利被毛克利的亲生父亲用火烧伤了眼睛，它咬死了毛克利的父亲却在几年后发现了遗漏的孩子毛克利，在被谢利追杀的过程中，狼孩毛克利逐渐成长为一个机智，勇敢的森林少年。
除开精彩的特效画面好看以外，电影的故事情节也紧紧抓住了我们的心。狼孩毛克利为了躲避老虎谢利，被黑豹陪伴着送回人类的村子，途中，他在森林深处遇上了巨蟒，惊险之下，有幸被棕熊巴鲁所救。小狼孩毛克利即使生长在森林，他的思维仍然有着人类的善于利用，机智，为了报答巴鲁，帮它摘取悬崖高处的蜂蜜，狼孩机智地利用了藤蔓。而长长的藤蔓也被他用来救下了不小心掉进洞里的小象。在快要到达人类村子的时候，毛克利从巨猿口中无意得知了狼族长阿克拉为了维护他被老虎谢利所杀的事，伤心气愤的毛克利从人类的村子偷走了火苗，火苗过处，森林燃起了大火，在谢利和狼族面前，手拿火把的毛克利被恐惧的隔绝了，然而这个善良的少年在面对自己的族群时，把火把扔进了河里，他用机智把老虎引进了燃烧的森林处，而燃烧的大火也被象群用牙挖出的小河熄灭，旁白说到，这是第一次一个孩子团结了整个森林，森林又回到了安静祥和的时候。
毛克利被森林排斥着，可是只有自己才可以决定自己什么样子，不是和别人一模一样才是真正的狼。无所畏惧才是万物之源。
今天，我和同学一起去电影院看《奇幻森林》。
影片的开始是我们的主人公人孩毛克利在丛林里奔跑，并不时地回头，一大波动物在后面追赶，我很诧异小孩在树枝上还能奔跑跳跃的本领，心想他大概是遇到什么危险了，最后黑豹扑到他身上和他亲密拥抱，才知道原来他们只是在训练他而已。
人孩与抚养他长大的狼族是有深厚感情的。然而森林之王老虎谢利一心要杀死人孩，当老虎谢利到来时，狼爸豪不犹豫地对狼孩说，躲到我后面去。因为森林法则，老虎暂时离去。狼族却因为人孩的去留产生严重的分歧，经过几天不休地争论，人孩主动站起来说，我会离开的。
人孩终究要离开，黑豹决定将他送回人类，只有人类才能保护他的安全。狼妈与人孩依依道别，她说，孩子，无论你将来怎么样，你要记得你永远只是我拉克莎的孩子，是我一个人的孩子。人孩与狼妈抱头相拥，这样的画面让我动容。
黑豹护送人孩回到人类，然而人孩并不想回到人类，他习惯了森林的生活。中途他们遇到了老虎谢利，黑豹与老虎搏斗的过程中受伤，最终与人孩走散。人孩遇到了巨蟒，巨蟒充满魔力的声音彻底迷醉了人孩，就在他要被吃掉的那一刻，棕熊救了他。
棕熊巴鲁幽默搞笑，它把人孩人性的聪明智慧激发出来。人孩凭着他的小聪明帮棕熊获取蜂蜜。棕熊与人孩在水中欢唱嬉闹，这大概是剧中最欢快的一个桥段。
后来人孩得知他的狼爸被老虎谢利杀死，他便跑到人类的村子取得火把找谢利报仇。他高举着火把对谢利说，我不怕你。而此时在老虎的蛊惑下，他曾经的伙伴纷纷后退，不敢跟人孩靠近。老虎说，人孩终究要变成人类，毁灭森林，毁灭所有的动物。最后人孩又扔掉了火把，他想说他是属于森林的，不想变成人类。此时黑豹巴希拉似乎也明白了，不能强迫人孩变回人类，也不能强迫人孩变成狼族。当所有的动物在与老虎搏斗，人孩想加入它们，黑豹把他扒到一边说，你和他们不一样，想想人类是怎么对付老虎的。人孩最终便凭着人的智慧还有森林里练就的本领危杀死了老虎。
有人说，这是一部关于人孩探索自己到底是属于人类还是属于森林的探索剧。我觉得它到底是什么并不重要，一部影片而已。影片中的灌木，大树，清溪......等一切给我们逼真地原始森林体验，那毫无违和感的配音，带给我们各种情感的体验。
通过这部电影，也让我学到了，要有爱心，团结协作，再大的困难也会克服!
今天，我来到电影院，看了一部广为好评的3D电影《奇幻森林》，看完后我深有感触。
电影中的男孩真是勇敢!在这条惊险的探索之路之中，他没有畏惧惊心动魄的**，也没有依赖狼妈妈的怀抱，而是在老虎的搜捕下，与黑豹和棕熊一起逃脱。但在途中却遇到一些对他居心不轨的丛林生物，但他沉着冷静地一一克服。最终不但战胜了巨蟒的诱惑和巨猿的威胁，还用藤蔓制成了秋千，利用机智的假动作打败了老虎，拯救了森林。
我不禁惭愧不已。生活中的我没有男孩的聪明机智，也没有和困难斗智斗勇的勇气，我甚至习惯了在父母的温室中成长。但我深知：如果我没有重重突破过各种逆境和解决问题的能力，最终我将会被社会淘汰，没有生存的空间，所以我在改变。没有人引导我一辈子，也没有一帆风顺的一生，人生必定是有岔道、有荆棘，因此，我变得会独立思考、会三思而后行。
生活充满着考验，唯有那些勇敢镇定的人才能熬过黑暗，迎来光明。我想我会在人生的道路上披荆斩棘，最后迎来光明。
小森林观后感 篇4
《小森林》是一部饱含温情的电影，它以细腻的画面和深情的故事打动着观众的心。而韩版的《小森林》更是将这份温暖与亲切带入了新的境地。
电影讲述了女主角惠子在城市生活的辛苦与压力下决定回到故乡小森林，过上简单而纯粹的生活。电影以四个季节为线索，描绘了惠子在小森林中的各种经历和感悟。无论是与邻居交流、打理田园、烹饪美食还是与季节变化共舞，都体现了她对自然和美食的热爱，以及对简单生活的追求。
首先，电影以绚丽的画面展现了小森林的美丽。韩版的《小森林》借助华丽的摄影和精致的场景设计，将大自然中的美景完美呈现，给观众带来了一种如同亲自置身其中的感受。每个季节都有着不同的色彩和景观，春天的绿意、夏天的阳光、秋天的丰收和冬天的雪景，都让观众感受到大自然的魅力和真实性。
其次，电影通过主人公惠子的生活，展现了对食物的热爱和独特的烹饪艺术。小森林里的食材都是自家种植的无农药的有机农产品，这为影片增添了一份纯净和健康的味道。通过食物的烹制和品尝，惠子把自己的情感倾注其中，传递着对家乡、亲情和幸福生活的追求。观众们不仅能够通过画面感受到美食的诱人，更能够通过味觉上的体验，感受到食物的温暖和陪伴。
电影中的人物形象也十分饱满和切合现实。主人公惠子性格坚毅而独立，她勇敢地面对生活中的困难和挑战，并坚持自己理想中的生活方式。而在小森林中的邻居们也各具特点，彼此之间有着深厚的友谊。他们之间的交流和互助，让整个小森林充满了爱和温暖。观众们能够在电影中找到自己的影子，与角色们一起共鸣和思考生活的真谛。
最后，值得一提的是影片的音乐和配乐。韩版《小森林》中那一曲曲别具一格的音乐，能够引领观众进入小森林的世界，感受到电影中的情感和思考。每首歌曲都与情节相得益彰，为电影增添了一份动人和浪漫的氛围。
在观后感中，我深深为电影中所表达的简单生活和对自然的热爱所感动。在现代城市的喧嚣和繁忙中，我们往往忽略了内心深处对自然和简单生活的渴望。电影中的惠子选择回到小森林，过上与大自然和谐相处的日子，她通过与自然互动，找到了心灵的慰籍和平静。这种简单而自由的生活方式让人向往和反思，引发了我对自己生活方式的思考。
总之，《小森林》韩版通过其深情故事、细腻画面、别具一格的音乐和真实的人物形象，成功地将观众带入了一个充满温情、简单而美好的世界。这部电影不仅仅是一种观影体验，更是一次对生活的思考和反省。希望在忙碌的生活中，我们都能保有一颗向往自然和简单的心，去追求内心真正向往的幸福生活。
小森林观后感 篇5
端午假期，迷上了日本治愈系的电影，继《面包和汤和猫咪好天气》后，又继续看《小森林》，这部日本电影以前看过一遍，假期忽然又特别想看，我觉得这部电影可以治愈人的焦虑情绪，消除人的无力感。
《剧情简介》：市子高中毕业后，因为不适应都市生活而回到了一个名叫小森的村庄，常年与她相依为命的母亲不辞而别，留下她一个人面对寂静而熟悉的山野，直面百味陈杂又清淡孤寂的心事，独自开始开始操持生活，努力复原着母亲交给她的那些美食和旧日生活。独居女孩市子，一个从爱情和亲情中孤独但不绝望的人，一个在乡村道路上独自骑行飞奔的女孩，以自言自语，毫不哗众取宠的方式借助简易的食物传递出深沉的人生哲学和返璞归真的生活，温暖你我忙碌的人生。食物本身并不重要，由简易的食物穿搭出来的简谱自律的生活方式和对生活本身由衷，执着，纯净的热爱与体味，才是最重要的。对日常食材的细致用心和悉心品尝，就是对平凡，处于底层，无人知晓的个人生活珍惜和省用。珍惜平常人生，爱惜食物和日常，这也许是这部电影的真正精髓所在。
仔细想想，不知道有多久，没有静下心来好好吃一餐饭了，仔细品尝每一粒米了，想象他们是怎样在每一个雨天吮吸露水，在每一个灿烂的日子里沐浴阳光。然后他长成了一粒成熟的稻谷，经过多道工序变成白白胖胖的大米，最后蒸过热腾腾的桑拿，汗涔涔地来到你面前，害羞地等着你品尝他，渴望你的赞扬。简单的生活，简单的食物，经过精心的雕琢和打磨，然后怀有尊重的感情去品尝和咀嚼，是多么美妙的一件事情啊。在物欲横流人心躁动的城市，如同一股清流涌入心间，哪怕只是停下来闭上眼睛想一想都能感受到美妙的悸动。感恩大自然的馈赠，用最简单的食材做出最贴近内心的美味。夏天播种，秋天收获，用自然馈赠的食物与消失的母亲进行沟通，用母亲的方式制作美食，静静体会到当时母亲的心情，静静地一个人生活。渐渐地，在大自然博大和宽广中，在食物中，和母亲和解。
好想有一个地方，让我能够大口呼吸，能寂静简单生活，单纯地凭借着直觉生活，日升日落，田间水边。感受被自然包围和馈赠的安全感和幸福感，深深沉浸在和自然对话的世界里，掌握自然的规律，简单地遵循着这些规律就能收获食物和美味，还有意想不到的开阔心境。感受慢，感受超然，感受释然。
小森林观后感 篇6
电影《小森林》讲述的就是日本女孩市子在经历了无法融入的城市生活之后选择回到她的故乡认真生活。电影没有复杂的剧情，它像是一本日记，简单地记叙了市子每天的劳作、烹饪、以及和小森村的村民们的往来、和大自然的接触。“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，电影在安静的时光流逝中，带人领略大自然的四季变幻，和身处其间的村民们简单的生活。
电影开头便是主人公市子骑着自行车在长长的林间小道上穿行。自行车就是朴素的自行车，没有故作清新的藤编车筐;市子也没有像所有电影女主角一样一身白衣飘飘，她穿着一身再简单不过的工装。但公路两侧是满满的绿色森林，远处是连绵的青山。隔着屏幕我仿佛都能闻到微凉的空气中带着森林湿润的清香。
有人将这部电影定义为一部美食片，因为电影花了很大篇幅来记叙女主角市子每天的烹饪日常。春天，去采集各种小野菜做成蔬菜天妇罗，淋上酱汁胡萝卜酱自己独自享用;夏天，为自己酿一瓶酸酸的米酒放进冰箱冰镇，在经历了“蒸桑拿”一般的割草之后畅饮几杯;秋天，去捡一筐核桃，看松鼠在树下捧着一颗核桃大嚼，在割完水稻后坐在田间吹着风吃自己做的核桃饭;冬天，做一个甜甜的奶油蛋糕，和踏雪而来的好友一起喝着热茶分享……
这一切都很美好，乡村的生活舒适而令人安心。但我觉得不能因此简单地将这部电影定义成一场田园牧歌式的肤浅的梦。它还有更多打动人心的地方：电影里每人都在用心生活、辛勤劳作，认真的对待脚下的土地和身边的自然;村民们时常分享彼此的经验和收成，这样的人情往来也是动人的。面对自己逃避式的生活，女主角市子也在认真思考自己的人生之路。
不得不说，一部满怀情怀的文艺电影。但却一点也不矫情，而是充满了真诚和温情。仿佛在那个遥远的地方就真真切切地生活着这样一群简单而又温暖的人。尽管那里的生活中没有手机、没有网络，但那样删繁就简的生活反而像一方净土，更接近生命的本质。这令人心生向往，也让身处城市的人们开始反思自己的生活方式。
你有多久没有细嗅花香了?你有多久没有细嚼慢咽，体验一颗稻米的清香了?你有多久没有安静下来，与自己对话了?你有多久没有对比邻而居的人报以微笑了?城市生活的确繁华，但我们却似乎在这片喧闹中迷失了自己，忘记了生命的本质是什么。我们每天都在拼命追逐，却舍本逐末，忘记了当下的生活。
《小森林》是我非常喜欢的电影，也是我的一方净土。这部电影我来来回回看了四遍，但每一次看都会有新的收获。在焦虑的时候，在迷茫的时候，我都会打开它，躲这方净土，在小森的那片土地上回归生命的本质。让林间的风、松间的雪来抚平内心的不安。积蓄力量，然后继续前行。
小森林观后感 篇7
我今天去了图书馆，发现了一本好书，想和大家分享一下，下面我来给大家讲一讲吧！
从前，有一个女孩儿，她的继母让她在冬天去采草莓。女孩儿来到一个屋中，她把面包分给了三个小矮人。小矮人觉得女孩儿很有爱心，就使她一说话，嘴里就能吐出金子。继母的亲生女儿很嫉妒，她也来到那个小屋。但是她很没有礼貌，小矮人们就诅咒她一说话，嘴里就吐出癞蛤蟆。女孩儿嫁给了一位年轻的国王，后来生下了王子。继母陷害了王后，并让亲生女儿扮成了王后。国王发现“王后”嘴里吐癞蛤蟆。一天，真王后回来看她的孩子。国王看见了，并知道了真相。国王把假王后处死了。从此，真王后过上了幸福的生活。
这个故事告诉我们：要讲道德，懂礼貌，养成好习惯。我们要像女孩儿一样，对任何人都有爱心，善待他人噢！也不能记仇并天天想着去报复别人，这样自己活得没意义，价值观也严重扭曲了。
英雄观后感
后感大概就是观赏完之后的感触，同时观后感也可以一步步提高我们的写作水平，如何正确看待作品名和观后感之间的关系呢？笔稿范文网的编辑制作出了这份“英雄观后感”期待您能满意，我相信这些方法可以帮助您更好地管理时间！
英雄观后感 篇1
初中读后感大全卑微的英雄
“杀了我吧！你这个懦夫——”哈利对斯内普愤怒地大喊。
“不许——”斯内普的脸突然变得疯狂和野蛮起来，仿佛他的痛苦和身后着火的房子里那只不断狂吼的狗一样多，“不许叫我懦夫——”
——摘自《哈利·波特与混血王子》。
我相信，很多读者都还记得他那油腻的头发，那刻薄的话语，还有那一句“lookatme！”
这一切都很清楚，仿佛刻在我的脑海里。
《哈利·波特》塑造了太多经典人物，不仅是主角和他的朋友，邓布利多、伏地魔、小天狼星……就算只是一个小小的家养精灵多比，都让人记忆深刻。
而斯内普，又是其中一个备受争议的角色。
冷漠、阴沉、自私、孤僻。
深情、隐忍、智慧、骄傲。
他是懦弱的代名词，也是一个不可理解的英雄，更准确地说，是一个双面间谍！
一方面，他是黑魔王的食死徒；另一方面，他是凤凰社的重要成员。
食死徒们认为他是把伏地魔放在霍格沃茨的间谍，凤凰社的成员们认为他是邓不利多在伏地魔那边的眼线。
面对伏地魔，他小心翼翼地隐藏自己的情绪，以免暴露出来。
两眼空洞的他仅凭一份执着坚持下去。
他是伏地魔的忠实仆人吗？
也许曾经是，但现在绝对不是。
他从不管心食死徒。他从不把他们当作同伴。
斯内普，称呼自己为“混血王子”的斯内普，不会做任何人的仆人。
他是邓布利多的心腹吗？
也不是。
他痛恨自己是凤凰社的成员，拒绝了格兰芬多。
斯内普，只是为了被伏地魔杀死的莉莉，为了保护莉莉的孩子，他讨厌的波特。
莉莉死后，斯内普成了间谍，潜入敌人的内部，无所畏惧地完成了任务。
从这里看，他是个勇敢忠贞的人。
同时，那些不够灵活和敏感的人也不能胜任这项工作。而斯内普做得很完美。
更不用说他的神奇造诣了，光是这些就足以称得上英雄了。
而我依然要给他反面的评价：卑微。
他生长在一个支离破碎的家庭，这样的出身是他天生比较自卑。
他谦卑地爱上了一个女人，在爱情面前，他是个懦夫，不是全部。
伏地魔杀了莉莉之后，斯内普仍然对他心存敬畏甚至恐惧，面对他的谦卑来自内心。
在成长中，他日渐成熟，但他至始至终都是这样怯懦的一个人。
就像一开始的摘录，他仍然没有勇气承认自己是个懦夫。
在他的余生中，他在矛盾中挣扎，善与恶，爱与恨。
他的优点很多，缺点也不可忽视。
因此，他备受争议，人们无法说他是多么伟大，也无法说他是多么可恶。
最后，我们只能得到一个相当温和的评价：永远不是一个伟大的英雄。
太孤独，太复杂。
他的经历很可怜，但不是自己造成的？
他一辈子忍辱负重，最后成了一个卑微的英雄。
他死后，所有真相大白。人们给予的荣誉，有何用？有何意义？对于斯内普，这些无聊的赞美有什么价值？他只是要那一份感情罢了……
他很不幸，我不能说他是不是整本书中最可怜的人。
每个人都有自己的怜悯之心，斯内普教授的这是非常悲哀的。
我只能深深记住你，亲爱的教授。
英雄观后感 篇2
《张嘎的英雄事迹》读后感
《张嘎的英雄事迹》是一部讲述了一位普通人，在复杂社会环境中坚守正义、勇敢无畏的故事。这个故事带给我很多震撼和共鸣，让我深刻思考了人性的复杂性以及什么是真正的英雄。
在小说的开头，我们第一次见到了主人公张嘎，他是一个普通的出租车司机，生活平凡而困顿。在一个晚上，他意外地成为了一起劫匪事件的目击者。当时他隐约感觉到，这件事背后似乎有着更大的阴谋，他决定亲自去调查真相。
正义是张嘎内心的最大追求。他明知道这种探究真相的行为可能会危及到他自己和家人的安全，但他仍然积极地投身于这场与罪恶抗争的斗争中。他和自己的朋友，甚至是警方展开了连续不断的激烈对抗，不仅揭露了背后组织的黑暗和罪行，也付出了巨大的代价。张嘎从未退缩，他的勇气和坚持感染了身边的每一个人。
小说中的张嘎是一个普通人，并没有特殊的能力，但他身上却有着使人佩服的品质：坚韧、善良和勇敢。他对真相的追求和对正义的坚守展示了他作为一个英雄的精神。他不畏艰险，在困境中追求公义，他代表了我们这个社会中最普通而真实的一部分。
在这个现实世界中，我们往往需要面对各种各样的压力和困境，而那些超凡存在的英雄并不多见。小说中的张嘎给了我一种希望，他让我相信，每个人都有可能成为一个英雄，不需要超凡的能力，只需要掌握自己，坚守自己内心深处的正义。
该小说还让我思考了人性的复杂性。小说中有这样一句话：“无论正义多么伟大，它的背后总有着阴暗的力量”，这让我感到非常深刻。在现实社会中，很多事情并不是非黑即白的，而是灰色地带。在追求正义的过程中，我们可能会陷入各种困境和纷争，需要做出艰难的选择。这个时候，我们需要找到自己内心最真实的声音来引导我们的行动。
《张嘎的英雄事迹》给了我很多启发和思考。它让我明白，每个人都有可能成为一个英雄，只要我们有坚定的信念和勇气去追求真正的正义。无论我们是在什么样的境地，都应该积极地投身于对抗邪恶的行动中。正义或许不是最容易实现的，但只有在坚守中前行，我们才能够赋予生活更多的意义。
通过阅读这本小说，我深刻地理解了一个普通人在复杂社会环境中所面临的种种压力和挑战，同时，我也被小说中展示的那种勇敢和坚持所感动。小说中的张嘎让我相信，每个人都有机会成为一个英雄，只要我们勇敢地追求真理和正义，无论我们遇到什么困难和困境，我们都能够在内心找到支持我们前行的力量。这是一本让人热血沸腾，思绪万千的小说，推荐给每个人。
英雄观后感 篇3
人们经常说，“时势造英雄”、“乱世出英雄”，可有多少人能真正参透其中的原因？我以往对此也是疑惑不解，直到现在看了《林教头风雪山神庙》之后，顿时有一种豁然开朗的感受：原来英雄豪杰是逼出来的，而所谓的时势、乱世只不过是把英雄激活的道具罢了。
我们的林教头――林冲，的确是一块当英雄的料，他精通武艺，人称“豹子头”，有远大的理想抱负，怀揣着一颗赤诚的报国心、责任心，然而，这些只不过是成为英雄的必要条件。林冲也有他致命的弱点，那就是他的傲气。虽然不管在书上还是在电视剧上，作者与导演都极力的想掩盖他的缺点，但却在细节中不经意地流露了出来：
林冲即使沦为阶下囚亦自诩“八十万禁军教头”，想挽回自己的颜面；练枪时也时不时的对自己武艺称赞一番；与别人喝酒常以辉煌往事自夸。这种傲慢阻碍了林冲成为真正的英雄。尽管他和英雄只有一张纸，但用自己的力量很难打破。
就在这时，看似残酷的事情发生了：太尉儿子调戏了他如花似玉的妻子，他却是遭受牢狱之苦，他的朋友更是背信弃义，想谋害林冲。这其中的每一件事都能使人绝望乃至崩溃，但它们却击不垮林冲这条真汉子，林冲几经内心痛苦挣扎后，反而变得成熟，淡泊与稳重，归顺梁山，辅佐宋江率军征战。
最终成了为后人称道的“梁山108英雄”之一。这不能不说是他那份不幸经历褪去了他的狂躁与傲气，真正意义上成就了一位盖世英雄。
人们都说：“水浒的英雄都是被逼上梁山的，是不得已而为之。”此话似乎带有同情、怜悯的语气。
我并不赞同此种说法，他们如不是被逼上梁山，何以称之为英雄？或许“青面兽”杨志仍会在集市上卖刀；阮氏三兄弟仍会以打鱼为生碌碌无为；“鼓上蚤”时迁仍是人人喊打的梁上君子；而林冲也许会在草料场虚度一生。正是由于他们都有着被逼的经历，在霎那间迸发出自己的潜能，在梁山更是有的放矢，成为了各有所长，个性鲜明却志同道合的108英雄。
俯瞰历史的长河，再一次验证了这条定则：不管是陈胜、吴广的农民起义，还是洪秀全的“太平天国运动”；不管是勾践卧薪尝胆后东山再起，还是诸葛亮六出岐山未果写下的悲壮诗篇，他们却有一个共同点，便是都被时势所逼而不屈，对他们来说形势的艰险反而成就了他们成为英雄的助推剂。
由此似乎可以明白，为什么优秀运动员的教练都是那么严厉、不讲情面；为什么神童的童年并不幸福；仕途达到顶峰就容易腐化、堕落。有些事，光靠自身努力的确无法办到，但能力往往是被外界压力逼出来，它让你完成看试不可能的任务，然而一旦松懈，常常又会被打回原形，人格中丑陋的本性便又暴露出来。
反观在？室中的我们，常有“同是被逼迫”的感叹。学***的压力有时让我们喘不过气来。我们不妨乐观一点，毕竟每个人都是英雄，只是在压力下--
真正的英雄是逼出来的！
英雄观后感 篇4
煮酒论英雄的典故出自《三国演义》，小编为大家精心搜集了一篇“煮酒论英雄读后感2000字”，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
煮酒论英雄想必是很多人都会很熟悉的，它的出处是出于《三国演义》第二十一回。故事的梗概是这样的，曹操外出见青梅挂满了枝头，望去觉得很美，忽然想到了“望梅止渴”这一。
成语。
典故。恰逢此时又是煮酒的佳节，他就心生一念，何不邀刘备来共饮，借此机会也可试探一下刘备，看他有无称帝和自己共争天下的野心。刘备如约而来，酒席宴上，曹操问天下英雄有哪些，刘备随便答了几个，可都被曹操否定了，相反曹操则认为天下英雄唯有自己和刘备两个人而已。闻此言刘备惊得筷子落地，正逢此时窗外雷声大作，刘备从容的拾起筷子，借口害怕雷声才惊落自己的筷子，这才遮掩了过去，消除了曹操的怀疑。
这则章节和故事是《三国演义》中我最喜欢读的，就因为它被描写得很具有文学的趣味，意境很美也很有诗意。看中国古代文学史我们不难知道，曹操是建安时期着名的大诗人，其诗更有“建安风骨”的美称。他邀刘备来饮酒是想考验刘备，这点是无疑的。不过于此同时这也显示了他诗人的本色。青梅着在枝头，望去景象已经是很美，可以说是赏心悦目的。此等美景激发了曹操诗人的豪兴，想要赋诗一首，但一时间诗思不来，只好暂时作罢，若用青梅煮酒，那当更能突显英雄的本色，所以才有了这一段与刘备的共饮与聚会。我对小说不是很喜爱，这可能是由于个人的偏好吧，《三国演义》的其它章节虽然读过了，但觉得没有什么印象和回味，唯独这一节我却是很喜欢的。对我而言，它是小说中最有诗意的回目和章节。
也正是由此节，不能不让我们联想到曹操，他是三国时期的一位杰出的文学家和军事家。小说毕竟就是小说，它是可以虚构的，但作者罗贯中的尊刘贬曹倾向实在是很严重的。所以曹操被描写成了反面的人物，在人们的印象中是一代的奸雄。这从影视评书和戏曲中表现得更为突出，所以人们就人云亦云地认为曹操是奸雄了。另一个原因是人们对《三国演义》的熟悉和喜爱毕竟远胜于《三国志》。文学的影响有时会超过和左右历史于此可见一斑。人们对于曹操的认识由于小说的影响虽然是有曲解之嫌，但是依我看这也没有什么关系的，我们不是专门做学问的学者何必当真呢?小说也原本就是共人消遣的和休闲娱乐的，只要快乐那样才是最好的生活方式。
今天我们实际生活当中许多俗而不雅的人呼朋引类地聚在一起，推杯换盏高谈阔论，往往也自命为煮酒论英雄。这一则也可以想见这典故影响的深远和广泛了。其实说这话的人也未必就知道这典故的出处，或许也有知道的。结果是往往自命不凡，酒过三巡，菜过五味更是飘飘然，然飘飘了。在醉意朦胧中都认为自己是大英雄，借英雄的豪气还想在多喝几杯。实际上真正的英雄确有着他独具的品格，胸怀坦荡，腹有良谋，行侠丈义，智勇双全，试问当世真能做到者又有几人。英雄不是嘴上的空话，不是凭空的幻想，不是醉意朦胧里的豪言壮语，他是一种优秀的品格，这种品格是超凡人的，一般人难以企及的精神境界。
现代是科学昌明的时代，酿酒业也发达了，也许再也不用青梅来煮酒了。我们谈到青梅煮酒有些印象依稀了，实际上是有名无实了，只留给了诗人的某些诗意的想象和美学的熏陶。不具备英雄资格的人却来煮酒论英雄，实在是有些僭越古人之嫌。不过在酒席之中能够陶然地忘却了现世的烦恼来充一次英雄也无妨。我想这也是我们现世生活的一部分，苦中也有乐。不妨开怀畅饮，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。什么不尽人情的话和不尽常理的事在这里都可以尽情的诉说，这酒桌的聚会简直就成了另外的娱乐逍遥的小世界。刘伶的死便埋我的精神虽然未免有些放浪于形骸之外，但这也是尽人情的一种表现，是一种旷达的风度。
俗语说饮酒不醉才为高，多喝酒，喝个酩酊大醉于身体不益，喝酒过量也容易误事，此种事情屡见不鲜，要引用例子真是不胜枚举。以煮酒论英雄的气概饮酒并没有什么不对的地方，但问题是拿了这个作为了借口，成为了不可救药的酒徒与酒鬼，不问世事，枉费了光阴，践踏坏了身体，那可真是一件得不偿失的事情。古人的酒酒精含量少，即是所谓的度数低，不比今日的白酒那样的猛烈，所以古人于喝酒之余还可以对诗赋词弹琴流觞尽雅兴之乐。今人在喝醉上断不可盲目的效法古人。
另一则对煮酒论英雄想到的是人们对于英雄的向往。我想向往英雄的境界也是我们精神生活的一部分吧，这从武侠小说的广受欢迎中可以看得出来。而这一则青梅煮酒论英雄的小说段落尤其是写得精彩，让后世的人在闲适中也能增添一些精神的悦乐。从这一点来说这典故真是大有裨益了。
每当回想这个典故的时候，自己也好象回到了从前，一想起那时三五知己友朋，会聚在一起，放谈高笑，引酒作乐的情景，真有一种说不出的感觉，一种豪兴往往会不自觉的涌上心头。好小说好的文学作品好的典故能够耐人寻味的地方，于此也可见一斑了。
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英雄观后感 篇5
20xx年5月12日14时28分，中国人永远无法忘记的特殊时刻，一个让人痛彻心扉的时刻。
我在电视上和报纸上看到过许多英勇的少年救出许多的同学。其中，我在报纸上看到了一位这样英勇的少年。
许中政、男、四川省成都市都江堰新建小学三年级学生。
地震后，许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空墟里，受了一点轻微的皮外伤。他带头唱起了《国歌》—“起来，不愿做奴隶的人们……”他们越唱越有勇气。正是这些歌声让他们对自己充满了勇气和信心。歌声从废墟中传出，消防管兵讯速赶来，从洞口递进了两瓶矿泉水。许中政却把水递给了同学。
许中政不畏自己的干渴把水递给了同学，这种临危不惧的精神真直得我们学习啊！
一百年前，维新建将梁启超曾在《少年中国说》一文里说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由……”
正是这些少年英雄事迹，让我们知道了什么是勇气，他们的坚强让所有人为之感动，他们的精神让我们看到灾后重建的希望，他们的行为更足以为所以青少年的榜样。
这些英雄少年们真是我们少年的好榜样，他们的不畏自己的生命去救别人的这种高贵的品质令人们十分感动和敬佩，他们是国家的骄傲，是国家的'希望！
[荐]英雄观后感
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英雄观后感【篇1】
看了城市英雄之后，我深受感触，英雄不愧是英雄!在《城市英雄》这篇文章中，每个人的事迹都令人难忘。但是最令我感动的不是那些警察，也不是路上平凡的人，而是一个用心良苦的老师，她叫桂贤娣。
桂贤娣是武汉市汉阳区钟家村小学教师，曾有过很多年的教学历史。在这漫长的岁月中，她经过了许多苦不堪言的事，可是，她并没有退缩，仍坚持着，而且也从来都不埋怨。这一点，我很佩服她，如果是换了一个老师，那她不一定能做到。她在教学方面，并没有采用体罚的方式来惩罚学生，而是用真爱去感动每一个学生!就如文中：真爱，为孩子们撑起一片蓝天!
桂老师不仅在教育这方面是这样对学生的，而且也全方面的给学生们最好的爱。1999年，聪明可爱的小女生小吕因不幸身患癌症，因为经常做化疗，她满头的黑发脱落了。她害怕掉课太多，更舍不得教师和全班同学们，但如此模样去见同学和老师，爱美的小女生犹豫了!桂老师就悄悄地送了一顶小红帽给***妈。第二天一早，小红帽在爸爸妈妈的陪伴下，羞涩而紧张地出现在教室门口时，她惊呆了，因为教室里的每一个同学都戴着与她一模一样的小红帽。在全班同学雷鸣般的掌声中，小女生灿烂地笑了，笑出了满脸的泪花。我读完这个故事，真的彻底的被桂老师感动了!老师为了让小吕不伤自尊心，竟然下出这个政策：让全班同学都带上小红帽!我不由得要为桂老师也竖起一个直直的大拇指!
我知道，像桂贤娣这样的老师在城市中还有许多，城市英雄还有很多!只要你细心观察，就会发现，你走在街上，身旁的一些路人，虽然长相平平，但他很可能就会做出英雄一样的事迹。而他们，就是我们的城市英雄!
英雄观后感【篇2】
近日，一则武汉宣传片引起微信好友竞相转发，刷爆了朋友圈。视频中，晚上七点的武汉似凌晨三点的模样，人与人之间都相隔很远，往日摩肩接踵的步行街变得冷清，武汉好像被按下了暂停键。但在这暂停的背后，是白衣天使与家人分别的拥抱，是官兵搬运物资的忙碌身影，是一张张为武汉加油打气的笑脸……视频虽说只有两分零二秒，但其中的一幕幕镜头、一帧帧画面却让无数人湿了眼眶。疫情面前没有旁观者、局外人，我们无论来自何地、无论身处何方，都是休戚与共的命运共同体。
武汉，请你不要害怕。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生后，党中央迅速成立应对疫情工作领导小组，全面动员，全面部署，全面加强防控工作，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为最重要的工作来抓。解放军支援湖北医疗队队员带着医疗物资奉命奔赴抗疫一线，如熊熊火焰带去力量和希望。与此同时，全国各地8000余名经验丰富的医疗队员相继出发支援湖北，有很多03年非典还是孩童时的90后，也毅然地递交了“请战书”，化身白衣天使奔赴一线，与你们并肩作战。人心齐，泰山移。相信在党中央、国务院的领导下，我们一定能打赢这场没有硝烟的疫情防控战役。
武汉，请你放松等候。上下同欲者胜，同舟共济者赢。疫情发生以来，XXX高度重视，第一时间作出重要指示，并亲自指挥、亲自部署。各级党政领导干部也坚守岗位，靠前指挥，落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线。当下，建筑工人正用令世人震惊的“中国速度”抢火神、造雷神，早日实现对所有患者进行集中隔离救治。为防止疫情扩散，正采取更严格的措施，内防扩散、外防输出，用科学的方法进行有序防控。国家科研攻关专家组第一时间成立，着力在重症救治、疫苗研发等领域开展科技攻关工作，与疫情赛跑。除此之外，疫情防控各条战线坚持全国一盘棋，协调联动、步调一致，汇聚起抗击疫情的强大合力。
武汉，请你一定坚强。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着无数国人的心。天佑中华，共克时艰。过去，面对洪水、地震、非典疫情等考验，我们坚持全国一盘棋，最终履险如夷、化危为机。中华民族自风雨中走来，也必将坚韧地战胜病魔。虽然目前形势仍然复杂严峻，但是有党中央总揽全局、协调各方，有各级党委和政府坚决贯彻落实，有广大党员干部、医护人员奋战在防控疫情第一线，有海内外、社会各界纷纷捐款捐物，有全国人民为你加油打气。“积力之所举，则无不胜也。”只要我们心往一处想，劲往一处使，就能形成一道阻挡病毒、抵抗疫情的钢铁长城，取得疫情防控阻击战的最终胜利。
乌云遮不住升起的太阳，寒冬阻挡不了春天的来临。越是面对挑战，越需要团结一致;越是攻坚克难，越需要群策群力。眼前的暂停是为了来日的团聚，待到春暖花开日，就是我们相约武汉共赏樱花时。武汉，请你坚信，在党中央的坚强领导下，我们万众一心，众志成城，终将战胜疫情，迎接胜利!
英雄观后感【篇3】
假期里,我读完了一本书,书名叫作《稻草人》。这本书里有趣的童话故事都是叶圣陶爷爷创作的,其中,令我印象深刻的就属《古代英雄的石像》这篇了。
这个故事主要讲述的是：为了纪念一位古代英雄，大家请雕刻家为这位英雄雕刻了一座石像，并把石像放在市区广场的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。渐渐地,这块大石头禁不住骄傲起来：看我多荣耀!我有特殊的地位，站得比一切都高。所有的市民都在下面给我鞠躬行礼。还对曾经的小伙伴们冷嘲热讽：你们，垫在我下面的，算得了什么呢!伶俐的小石头看穿了一切，市民最大的本领就是纪念空虚，崇拜空虚。最后，石像在半夜里忽然倒塌了，变成了大大小小的石块，和其它的小伙伴一起铺成了一条马路。
我想：这些石块们一定也很开心吧，它们集合在一起，铺成了一条路，让人们可以行走，去往想去的地方。这才是平凡而又充实的人生吧!
这个故事告诉我们：不能因为有一点小小的成绩就沾沾自喜、骄傲自满、狂妄自大。要谦虚谨慎、脚踏实地做好每一件事情。我们小学生要踏踏实实的学习知识、学习本领，认认真真的做好自己力所能及的事情!
在课外书中，我们能学习到许许多多在课本上学不到的知识，如果你们也感兴趣的话,就和我一起来读一读吧!
英雄观后感【篇4】
我曾经以为，我在了解自己和控制自己这点上，可以做得比别人好很多。
我以为我可以清楚地觉知自己。
意思就是说，我自己怎样思考，会有怎样的情绪，我自己都能了解到，不会有一时头脑发热的时候。
后来我接触到《正念的奇迹》这本书的时候，我觉得我可以完全不用练习，就可以轻松地做到觉知自己。
只要我想，我就做得到。
可是我最近想到了一个问题。
当我吃饭，嚼东西的时候，我的舌头在什么位置，有什么动作呢？
我想到这个问题时，我就发现，我并不能完全地觉知自己。
我在做一些事情的时候，也和大多数人一样，不能维持正念，也就是说，不能专注于当下正在做的事，也不能专注于当下身体每个部位的感受。
在我读过《英雄之旅：自我发现的旅程》之后，我对于自我观照，自我催眠等，有了更进一步的认识。
再结合正念的概念来看这本书中提到的一些训练方法，就会得到一点新的理解。
在《英雄之旅》这本书中，提到一个概念，叫做中正。
这个状态是说，把自己的情绪与身体状态，都调整到一个没有偏移的状态。
在这个状态下，我们的身心都是开放的，平静的，不带任何情绪。
这应该是可以借助正念的方法来实现的。
我们可以调节呼吸，觉知身体所有部位的感觉。
就是我们要知道我们身体每个部位的感觉。
我认为，这个中正的状态，可以理解为，专注于当下的感觉而没有任何情绪和思考的状态。
在这个状态下，我们能更好地对外部环境的气氛进行感知，也能对来自自身的想像更有代入感。
是容易接受自我催眠与自我暗示的状态。
这可能也是《英雄之旅》这本书中，把中正作为基本概念来讲，来使用的一个原因。
书中提到了很多方法，是用来发现自己生活的意义的。
有自己完成的，有需要找他人合作完成的。
如果我们不是专业从事心理学相关工作的，可能不会熟练地应用这些方法。
但是中正的状态本身，就能起到与正念差不多的效果，可以让人感受到平静，减少我们的焦虑。
而且，这是一个需要不断练习的技能。
练习这个技能本身就能给我们的身心都带来好处。
所以还是值得学习，尝试的。
英雄观后感【篇5】
近两个月来，一场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情从武汉开始蔓延全国各地，有报导分析病毒有可能来自于蝙蝠，并由穿山甲传播，但来自于野生动物是比较肯定的。
这几天我一直在想，一只小小的蝙蝠何以引发一场疫情?如今，湖北、武汉乃至全国都在全力防控疫情，许多人正在忍受病痛的折磨甚至付出了生命的代价。这场疫情的背后全是蝙蝠的罪过吗?
据说现在很多人喜欢吃野味。野味，顾名思义，是用野生动物做成的食物，人们吃野味，都是在追求一种新鲜好玩的刺激感。事实上，没有任何研究成果可以证明野味一定有利于身体健康。相反，野生动物身上会携带多种病菌，有些是连高温都灭不了的，2003年的非典疫情就说明了这一点。因为有一些人的无知导致无节制的猎捕，许多应受到国家重点保护的珍贵野生动物濒临灭绝。
人不是自然的主宰，自然润玉了万物，为人类提供了生存环境与必要的物质资源。我觉得人类应感恩自然，不可凌驾于自然之上。近年来，人们与自然环境的关系有了改善，但有时自然需要我们的不是呼吁，也不是宣传，而是行动。
我们要爱护大自然。节约、循环、绿色、低碳、文明，这些耳熟能详，但是我们都做到了吗?吃野味、丢垃圾、排污水、乱伐树木等并没有全部杜绝，这些破坏生态系统，浪费资源的行为，迟早会受到大自然的惩罚，这场新型冠状病毒感染肺炎疫情也许就是一个教训。
我们要亲近大自然。现在全世界全人类都提倡重视自然环境的保护，我国更是如此，并取得了很大的成效。但保护大自然，改善环境是一项大工程，它无时无刻不需要我们的共同努力。
我们要和大自然交朋友，从现在做起，从每一个人做起!
我们的家园一定会越来越美好!
英雄观后感【篇6】
在这个周末里，我观看了《致英雄》这部电视剧。里面讲述了十位革命老人的故事，有赫太华、刘紫琦、岳崇新、张学孟
在这些革命先辈中，其中我最敬仰、佩服张学孟先辈。
张学孟先辈，一家是是靠讨饭生
活的。有一年他们家因为日寇而讨不到饭，全家人都在忍受饿肚子的日子。就在这饥寒交迫的时候，八路军给他们一家送来了八升小米和一斗高粱，这可是雪中送炭呀！也因为这个原因张学孟先辈就因此认识到了跟着共产党人民才会有幸福的生活。于是，年仅16岁的他参加共产党，当了一名副班长。
据他回忆，那兵荒马乱的时代，时自己打了八年的仗，仅50多次的战争。讲述了自己对日本人的仇恨，以及最激烈的那一次战争。
在解放战争时期，大大小小的战争已将他打磨成为了一名骁勇善战的军官。多次将国民党打的落花流水。
这让我感到张学孟先辈可真伟大啊！在中国有多少无名英雄，人民为了我们今天的幸福生活抛头颅，洒热血。
比起他们，我们可真是太幸福了！没有他们那时的饥寒交迫，没有硝烟，没有战争。在宽敞明亮的教室里学习，有父母的关心与呵护。然而，有些同学们不珍惜时间学习。有的不按时完成作业，有的上课不认真听讲，开小差。还有的比吃比穿我想问一问他们，我们应该这样做吗？这样能对得起为祖国牺牲的革命先辈们吗？
或许有同学认为，现在是和平年代，革命先辈的种种精神已经用不上了。用梁启超的话说，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。我们从现在开始就应该严格要求自己。为祖国的未来奉献我们是祖国的栋梁，祖国的未来在我们的身上。
英雄观后感【篇7】
窗外，天空披上了一条漆黑的布，家家都点起了灯。我望着这些将夜晚照亮的灯光，不禁想起了一篇王愿坚先生所写的《灯光》。
1947年的初秋，郝副营长带领着突击连去攻破守敌的围墙，但后续部队在黑暗中我不到突破口。在千钧一发之际，郝副营长用火柴燃了书本，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了郝副营长，他不幸被敌人打中了
作者还写了战斗之前，郝副营长看着书里的插画，他希望战争胜利后，能让孩子们都在灯光下学习。但是，郝副营长怀着对未来的憧憬，永远地牺牲了!
像郝副营长这样的英雄还有很多：邱少云为了不暴露目标，被烈火灼烧;黄继光负伤爬到敌人火力点，用身体挡住枪口;董存瑞抱起炸药包，冲向敌人暗堡，与敌人同归于尽这些英雄们和郝副营长一样，都有着舍己为人、视死如归的高尚品质。
如今，科学进步，中国也成为世界大国，但这却离不开这些英雄们的牺牲。我听过一句俗话：哪有什么岁月静好，只不过是有人在默默付出。
时间如白驹过隙，转眼间中国共产党已经成立100周年了。这100年中，中国发生了巨大的变化。人民群众从百年前的受苦受难、忍饥挨饿到现如今的全体中国人民能够自己当家作主享受到经济发展的红利;现如今的中国高铁建造技术以及航天，甚至是5G通信技术都已成为世界的领先水平。如今的中国已经完全摆脱国外势力的控制，成为了一个独立、自主、富强、民主的伟大国度。
19xx至xx年中国已取得了飞跃的发展，但我们不能忘了像郝副营长那样的中国共产党，有了他们，中国才能走到今天。正如百年征程，红星闪闪放光彩!