单位知识竞赛活动方案

单位知识竞赛活动方案(11篇)。

按照平时学习工作的要求，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，让我们来参考一些范文吧！急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“单位知识竞赛活动方案(11篇)”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

单位知识竞赛活动方案【篇1】

一、目的：

使员工全面了解、掌握公司制度、流程、规范、标准、企业文化、生产及安全常识等各类知识加深对企业的感情同时培养大家的团队协作能力

二、主题：

强素质练内功

三、参赛人员：

三大生产部门（成品、槽窑、设备）及.品控部、物控部各1队.品控部与物控部合组1队职能部门（营销部人力资源部总经办采购部财务部内控办）1队共10队每队4人另有至少2名观众参与人员

竞赛裁判小组由总经理部领导和各部门经理组成。参与形式主要有题板亮点、答题板对错展示、现场答疑

四、竞赛内容：

企业历史、企业质量管理、企业产品知识、安全生产知识、人力资源知识、设备运行及维护知识、切割装运知识、销售知识、工艺知识、各项管理制度等

五、竞赛时间：

3月22日下午2：00

六、竞赛地点：

公司食堂二楼

七、活动组织部门：

..物控部、..品控部

所需工作人员：主持3人得分墙控制2人分数统计2人电脑操作1人控制水球1人现场秩序维护2人合计至少11人

八、竞赛流程：[述职报告之家 Ys575.CoM]

整个比赛采用积分晋级制共设有6个环节分别为风采展示、心有灵犀、七嘴八舌、限时答题、命运传递、冒险闯关每个环节通过回答题目或是现场表演得分或减分最后分数高者获胜具体如下：

1、风采展示

本环节要求各参赛队进行自我展示展示内容包括但不限于队名、成员、口号等要求展示风采、显示亮点；展览结束时，主持人介绍了裁判席位，并邀请裁判代表宣誓；主办方调动气氛，为每队预留50分

分数表现形式：

2、心有灵犀

每个小组有5个选择题。每个问题有10分钟，以90秒为限。全队参与事先准备好的现场答疑（编号：a、b、c、d）

作答方式：；队员c和d负责协助回答问题、接球和回传

3、七嘴八舌

每支队伍1道问答题由1名队员作答其他队员补充问题回答完毕后由观众进行补充（补充正确的发纪念奖）确定无人补充后再由一名裁判代表进行点评裁判团根据正确答案进行打分分值设置为0、10、20三档然后工作人员计算平均值（四舍五入）得出参赛队最后得分记入总成绩

4、限时答题

本节比赛每队限时1.5分钟1名队员念题其他3人回答每题10分答对得分答错不扣分最终回答正确数量记入总分；答题顺序以前3节比赛得分高者优先

5、命运传递

；每小组1个题目每题20分限时20秒作答

6、冒险闯关

这是一个选择性的阶段。每个小组可以选择回答或不回答。得分低者优先；共有10道、20道、30道、50道等四道分数等级的试题进行选拔，每队只有一次答对分数加分的机会，答错分将被扣分

九、辅助道具

各色气球每样1袋电脑、音响1套（开场、伴奏、效果**计时器）自制带针安全帽1顶得分牌5套扩音器1个线绳若干各类型题若干

十、奖项设置

根据最后得分评出冠、亚、季军颁发奖品最佳观众3名颁发纪念奖

十一、活动须知

各部门文员负责团队的组织，并在3月14日前将名单、团队名称和口号上报总经办贾双江

十二、活动预算

条幅（一条）50元

冠军奖（150元/人标准)600元

亚军奖（100元/人标准）400元

三等奖（75元/人标准）300元

纪念奖（5元，40件）200元

招待礼品（50元/人标准）150元

辅助道具费（网球、气球等）100元

总计费用约为1800元

单位知识竞赛活动方案【篇2】

一、活动安排

公司工会拟定于20XX年x月x日（周x）下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特制作活动方案如下：

1、主持人：（待定）

2、竞赛仲裁委员会成员：黄院长 办公室主任 一二三四所长 设计工 作室组长

3、参赛岗位：设计院全员及一所全员

4、竞赛形式及办法：

（一）组队模式：抽签决定

分为5队抽签，组合一共5种颜色（红黄蓝绿紫）

（二）比赛方式： 题目类型有以下三种

二、比赛流程

第一轮 极速竞答

1、选择题：5队依次作答每队有2分钟答题时间，两分钟内答题最多且正确率最高则本环节计一分，题目由抽签决定。

2、终极30杪：分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分，获胜队伍计一分。

第二轮 大家来找茬

1、团队协作题：5张问题图纸，在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出，胜出队计一分。

2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

第三轮 添砖加瓦

1、填空题：每队有5分钟时间答题，抽签决定题目，答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

2、分数相同队伍进入找线索环节（具体细则待定） 二、奖项设置

设一等奖1队，二等奖1队，三等奖1队，纪念奖2队 三、经费预算

备品： 队旗，桌牌费用另计

单位知识竞赛活动方案【篇3】

风度仕厂规知识竞猜活动方案

一、目的：

“无规矩不成方圆”，公司管理精髓在于制定一套合适的制度，并严格执行。员工的理解和支持是更好地执行本规定的保证。

为使员工了解公司各项规章制度，理解并认同，故以比赛竞猜等娱乐方式，让员工在快乐的氛围中学习厂规厂纪，加深对公司各项规定的理解，便于日常管理工作的顺利进行。

2、 活动时间：暂定2012年9月20日，总厂时间待定

三、活动主办：行政人事部

4、 地点：预赛在餐厅举行，决赛在一楼培训室举行

五、参与人员：公司全体职工

六、活动要求：

1.赛前准备：

1.1在比赛开始前一周，行政人事部对公司的规章制度进行政理、汇总，分发给各部门负责人。

1.2各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章制度，利用早会时间进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性；

2.组队要求：

办公室、切床、技术部各组队；

整3组后，熨烫、包装、检查每组一组；

三楼车间（7组）和4楼车间（9组）共有16个小组。每组选出5名员工组成16个团队。

3、报名时间：

各部门负责人必须在9月18日下午下班前将“报名登记表”（纸质版）交到行政人事部欧阳华处，逾期不交的队伍视为放弃。

4、比赛规则：

本次比赛分初赛与决赛。预赛采用闭卷笔试，总成绩前6名的队伍晋级决赛；

决赛采取必答题、抢答题、风险题的方式，最后按各队总分进行排名。

七、活动内容：

（一）活动总设计：

1初赛中的问题是多项选择题，填补空白和判断题，采用闭卷考试；

决赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；每部分结束后穿插1题给现场观众抢答，答中奖励小礼品一份；

2竞赛名称信息由行政人事部提供；

三。各部门负责人或组长为参赛选手。

4行政人事部工作人员负责本次活动的策划和组织，严格做好试题保密和活动的综合讲解工作。

（二）活动流程：

初赛流程：

（1） 9月20日上午10:00前，各领队带领队员到一楼餐厅集合，在指定位置坐下；

（2） 10:00-10:10，主持人宣读考试规则，发放试卷；

（3） 10:10-10:40闭卷考试；

（4） 10:45考试结束，试卷**；

（5） 11:00至12:00，行政人事部人员换卷清分；

（6）9月20日下午14:00在各楼层宣传栏公布初赛结果和晋级决赛名单。

决赛流程：

（1） 参加决赛的队伍将于9月20日下午19:30在一楼的训练室集合，在指定位置就坐；

（2） 19:30-19:35，主持人宣读比赛规则；

（3） 19:40-21:30为比赛时间；

（4） 21:30颁奖并合影留念；

（5） 宣布比赛结束，观众和球员将依次离开。

附表：比赛形式

决赛：每队初始分为100分

1必选题：每队5题，每题10分。答对加10分，答错不扣分。

（问题类型：单选题，要求每组在10秒内回答5个问题，否则视为答错）

2. 观众题：观众答对可获小礼品一份。

（问题类型：单选，共1题，要求在10秒内回答。）

三。急答题：共20题，每答对20分，答错10分

（问题类型：单选题，主持人说开始后，获奖者必须在10秒内回答。只能由指定团队回答，其他团队的提示或匆忙回答将被视为错误答案）

4. 观众题（问题类型：单选，共1题，要求在10秒内回答。）

5风险问题：轮流提问，每组3个问题。分为30分、50分和100分。选择题30分，填空题50分，简答题100分。

6. 观众题（问题类型：单选，共1题，要求在10秒内回答。）

八、经费预算：

奖金：冠军400亚军200季军100参与奖（每人赠送小礼物）

热情观众奖：3人（每人赠送小礼物）

设备工具：冠军横幅、秒表、横幅、白板、大笔（计分用）

单位知识竞赛活动方案【篇4】

高强集团“走进高强”杯

为了增加员工对行业的了解；宣传高强集团的企业文化；为了增强同事之间的凝聚力，集团总部计划举办知识竞赛。为保证活动顺利开展，特制订本方案

（1） 一。活动主要负责人：汪莉、淡先伟

（二）.竞赛主持人：待定

（3） 竞赛人员：王军、卜佳唯、王国馨、阎欣、秦少波

比分将被球队自己推翻。时间：待定

（4） 竞赛仲裁委员会成员（评委）：2-3名领导，如有异议，由领导做出裁决

一、 参赛对象及参赛形式

本次竞赛采用团体赛的形式，集团本部每个部门派出一只参赛队，共三支队伍，分别是行政部代表队、财务部代表队和法务部代表队（发展部因人数不足，暂不列入）。每队由三名选手组成，各自选一名领队，进行现场抽签排座次。

二、 比赛时间

暂定11月底

三、 比赛地点

集团会议室

四、 竞赛内容

本次知识竞赛的题目主要由高强集团的企业文化组成，旨在增强凝聚力，相互熟悉，了解企业的概况、历史和文化。题库会提前下发到各部门。

五、 活动实施流程

（1） 一。发出比赛通知、参赛**及题库

（二）.采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》

（三）.开展知识竞赛活动

（四）.知识竞赛具体流程：

1主持人介绍比赛的背景和目的，介绍领队、评委和参赛队伍；

2、领导致辞；

3、竞赛开始；（每个环节完毕穿插观众答题）

4比赛主持人宣布比赛结果并邀请领队颁奖；

5、领导与参赛选手合影。

六、 竞赛规则

竞赛分为五种形式：个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题、竞余题和互动答题。每个参赛队的基础分为200分

第一轮：初露锋芒（个人必答题）

本轮规则：个人必答题每题10分，每队共3道题，要求每位选手回答1题。依顺序由各队1，2、3号选手分别回答，答题时限30秒。

其他组员不允许补充和提示，有违反扣10分。答对得10分，答错、加班、补充、提示不得分。计时从主持人说出开始答题后开始到选手说出回答完毕结束。

互动答题环节

第二轮：众志成城（团队必答题）

本轮规则：小组必答题每题20分，每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，选手说出回答完毕后结束。答对加分20分，答错不扣分。

互动答题环节

第三轮：当机立断（团队抢答题）

本轮规则：答题种类不限，共15题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，选择题限时30秒，简答题限时60秒。

答对加分20分，答错、无答案扣20分。违规抢答的首次将取消本题抢答资格，再次将扣除10分，其余各队继续对本题抢答。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为互动题，出给观众。

互动答题环节

第四轮：在危险中获胜（团队风险）

本轮规则：共有9道风险题，分为20分、30分和40分，其中1-3题为20分；4—6题为30分题；7—9题为40分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。

计时从读题完毕后开始。各参赛队按前三轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

互动答题环节

第五轮：一决高下（加赛题）：

本轮规则：如果出现分值并列情况，进行加时赛，共设6道加赛题，采取答题方答错选题方胜出的方式。并列双方按照顺序，一方为另一方选择题型，答题方答错则选题方胜出，答题方答对则选题方进行作答。

互动答题：为活跃现场气氛，每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备1道观众题，在举手观众中随机抽选作答，回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。

七、 比赛结果公布：

比赛结束主持人及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。

八、 奖项设置

本次比赛按积分排名分为团队一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀个人奖一名（由评委定出），现场纪念奖4名。对获胜的团队和个人给予物质奖励。

九、 经费预算

一十、 其他

1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。

2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。

三。每各队的座位是通过抽签确定的，每各队员的人数由每各队自己决定。坐姿一次不得改变。

高强集团行政人事部：王军

二〇一一年十一月十六日

单位知识竞赛活动方案【篇5】

中新化工股份****年产20万吨甲醇项目机将完成机械竣工，调试工作也正在紧行中。为确保项目建设的最后胜利和试车工作的顺利开展，同时为了更好的贯彻企业文化，促进项目建设，共青团中新化工生产技术部支部委员会积极响应公司团委的号召，以“大干一百天”为契机，拟在本部室范围内开展“企业文化暨安全知识竞赛”活动。现将活动方案整理如下：

一、活动目的

通过本次活动，以加深部室员工对企业文化的思想认识，同时提高大家的安全风险意识和团结协作能力，为开展试车工作奠定良好的思想基础。

二、活动时间

2010年10月22日。

三、活动地点

中新化工多功能厅（员工食堂三楼）。

四、活动范围

中新化工生产技术部全体员工。

五、活动方案

（1） 活动形式：小组智力竞赛。

（2） 活动内容：企业文化知识、化工安全知识。

（3）活动细则：由生产技术部调度（技术）室出一支代表队，分析化验室和煤贮运各出两支代表队，共组成五支代表队，每队设两人，其中队长一名，队员一名。在整个比赛过程中，由两名队员协商完成，其他人员不得中途干预和参与。

另外，在活动现场设置主持人，负责整个活动现场的主持工作；设立记分员，负责各支队的评分，并在活动中向主持人汇报；有两位嘉宾（建议由公司政治工作部和安全环保部的工作人员负责对活动中一些主观主题的评价和评分；最后设工作人员若干名。

（4）活动奖励：本次活动拟设

1、 设二、三等奖两组，参奖两组。奖品以实物为准。

共青团中新化工生产技术部

支部委员会

2010年10月12日

单位知识竞赛活动方案【篇6】

***公司***年“安全我先行”

6月份是公司大力推进“安全生产月”活动，努力做好迎峰度夏、防洪度汛工作，实现全年时间任务“双过半”而奋勇拼搏的关键时期，为进一步强化公司职工安全生产意识，提高安全技能水平，公司政工部、安监部、团委联合举办“汇聚正能量安全我先行”主题安全知识竞赛，活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，进一步加强安全宣传教育，切实提高公司广大员工安全防范意识和技能水平，营造良好的安全文化氛围，确保公司安全生产工作的稳定、有序进行。

二、组织机构

组长：***x xx

副组长：*** *** xx ***

组员：公司政治工作人员、公司安全监察部人员、各单位团委负责人

三、活动时间

***年xx月xx日

四、活动地点

***x

五、参赛方式

本次竞赛分为8支代表队参赛，每队三人，具体为***代表队、***代表队、***代表队。

六、命题范围

《安全生产法》、《新交规》、《消防法》

七、竞赛形式

本次比赛的题目分为四类，分别是必选题、急迫题、风险题和互动题。

1、必答题：每题20分，参赛选手按队伍及队内顺序每人1题，选手作答时其他队员不得提示和补充，否则视为答错，答对加20分，答错不得分。（共24题）

2、抢答题：每题10分，可由获得抢答权队伍的任意一名队员答题，其他队员可作补充，答对加10分，答错扣10分，超时按答错计。主持人念完题目说“开始”后方可作答，提前抢答扣10分，其他队伍可继续答题。

（共40题）

3、风险题：按照难题程度有20分、40分和60分三类，代表队可自行选择需要的分值并选择自己作答或指定其他队伍作答。如果你自己回答，答对了就加上相应的分数，答错了就扣相应的分数；如指定其他队伍作答，答对该答题队伍加相应分数，答错选题队伍加相应分数；选题顺序按本环节开始前分值从低到高顺序进行。

4互动题问：为了活跃现场气氛，本次比赛将为观众设置几个问题。如果你答对了，你奖获得观众奖和纪念奖。（共6题）

5、奖励：按照各队竞赛实际得分情况进行等级奖励，设一等奖1队（3人），二等奖2队（6人），三等奖3队（9人），纪念奖2队（6人）

八、其他要求

1各单位要重视竞争，认真学习安全知识，提高自身安全素质。

2、参赛单位以公司矿（厂、处）为单位，各队选3名选手参加正式比赛。各代表队由各单位团委（总支）书记负责，于5月19日下班前填报参赛选手报名表并通过oa报至公司团委***处。

3.参赛者和观众必须遵守比赛规则，并在场馆内设置手机静音或震动。 他们不得随意走动以确保比赛顺利进行。

4、竞赛设仲裁组，若选手作答有争议时，仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。

5当相同的分数影响到比赛结束时的排名时，将进行一次加赛，加赛规则与答题规则相同。

6比赛结束后，主持人应及时核对各队成绩，并当场公布比赛结果。

公司安全知识竞赛报名表

单位知识竞赛活动方案【篇7】

《员工手册》知识竞赛系列活动方案

一、活动目的

为了配合《员工手册》的贯彻落实，促进广大员工对《员工手册》深入学习，特组织开展《员工手册》知识竞赛活动，以加深员工对企业文化及各项规章制度的掌握，了解企业员工行为规范的相关要求，从而使企业文化深入人心，增强公司的凝聚力、向心力和干部员工的战斗力。

二、活动对象

*****公司

三、活动主题

强化责任、和谐、绿色、百年的核心意识。

四、活动内容

1企业精神、企业宗旨、企业作风与企业发展的相关内容与外延

2公司产业领域知识问答及未来产业发展方向

三。员工行为准则知识问答及员工纪律奖惩规定

五、活动的实施

1.活动整体启动

组织召开*****集团《员工手册》发放仪式既《员工手册》知识竞赛启动仪式，将刊印好的《员工手册》下发至集团各部门、各公司。

2.学习宣贯

①《员工手册》自下发之日起，集团、各公司、各部门自行组织开展学习；

②各公司也可根据《员工手册》的学习组织相关的活动，如小型知识问答、学习交流会等；

③集团及各公司通讯员对《员工手册》的相关活动进行新闻宣传；

④在内部刊物版面开辟小专栏，收集刊登员工学习《员工手册》的心得。

3、知识竞赛活动的开展

①集团及各公司组织开展内部选拔，按分数排名先后，选拔出2队，代表各公司参加集团层面的《员工手册》知识竞赛

②全集团《员工手册》知识竞赛由宝丰集团品牌管理中心举办，各公司选取两支优秀代表队参加角逐

③ 比赛采用轮次淘汰赛，各队抽签分组，确定前四名进入决赛。

④决赛按最后得分高低依次决出冠亚季。

单位知识竞赛活动方案【篇8】

一、前期准备

1、由各部部长负责招募主持人

2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题

3、宣传部写海报宣布活动时间地点等，外联部负责联系场地，届时并由各部人员准时到场听从安排，清理并布置现场。秘书部记录所用经费

4、确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其讲解相关注意事项

5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场

6、届时，请能熟练使用会场相关布置的人员到场；我会外联部负责接待参赛人员待休息室，绘影部摄影，秘书部维持现场秩序

7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间

二、比赛程序

1、嘉宾致词，团队宣誓并自我介绍

2、竞赛正式开始，在答题进行到第二轮的时候，各校表演的自带节目（与环保有关）

3、结束时，主持人致结束语，嘉宾颁奖。

4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜

三、后期工作

1、各部留人收拾现场，由学术部在会后负责写一份总结报告

2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜，争取进一步的合作与联系

附件二

知识竞赛规则

一、必答题

a、题型设计：全为选择题，总共分为两轮答题过程

b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行

c、答题时间限制：主持人读完题，选手开始答题，并在30秒内回答完毕有效

d、评分标准：每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分

二、抢答题

a题型设计：选择题或简答题，分为一轮答题,每题10分。

b答题规则：各队在主持人读完题目，宣布“开始”后，方可按抢答器抢答，最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以补充作答。

c答题时间限制：选手在30秒内回答完毕有效。

d评分标准：在主持人宣布完“开始”，答错题者扣除10分，答错题者扣除10分。

三、风险题

a、题型设计：以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分，共三类

b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题

c、答题时间限制：主持人读完题，选手答题，选择题在30秒内回答完毕有效，论述题在90秒内回答完毕有效

d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值

e、观众机会：当一名选手答错时，智囊团有一次机会参与答题，答对有精美礼品赠送

四、幸运之星

从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛

b、题型设计：全为选择题，总共有两轮

c、答题规则：每一轮由本队的幸运之星选题并且回答

d、评分标准：答对得20分，并有精美礼品赠送，答错不得分。

五、夺分选择题

a、题型设计：以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会，可以选择放弃。

第一次10分、第二次20分，第三次30分

b、答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助智囊团的机会，若再次答错则扣本次答题的相应分值

c、答题时间限制：主持人读完题，说出“开始”后，选手方能答题，选择题30秒内回答完毕有效，论述题90秒内回答完毕有效

d、以外收获：如果三题全部答对额外加30分作为奖励

六、总结发奖

由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品

七、奖项设置

团体一等奖团体二等奖团体三等奖

单位知识竞赛活动方案【篇9】

为了学习和宣传粤储物流企业文化的相关知识，活跃粤储物流广大员工的业余文化生活，同时为员工提供一个自我展示的舞台，增强员工“爱岗爱企”的热情和干事创业的激情，不断激发广大员工融入到粤储物流这个大家庭里的积极性，为维护公司的稳定健康发展打下坚实的基础，因此在公司范围内举办“粤储物流企业文化知识竞赛大赛”活动。

1、活动目的

通过举办“粤储物流企业文化知识竞赛大赛”活动，使广大员工进一步了解粤储物流的成长历程，认真领会粤储物流企业文化的深刻内涵，将自身学习与企业发展紧密结合起来，努力使自己成为一名合格的“粤储人”。

2、 主题：弘扬广东物流企业文化争创专业优秀员工

三、参加范围及时间、地点

参加范围：粤储物流全体员工

时间：2014年8月底（暂定）

活动地点：粤储集团总部会议室

4、活动要求

1.各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章，以身作则、加深理解，进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性；

2.各部门的参赛者应通过抽签决定。

5、活动过程与内容

（1）活动总设计

1知识竞赛的题型分为三个部分：必答题、抢答题和风险题；

2.知识竞赛的测试范围包括：企业发展历程、公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度。

（2）活动过程与内容规划

1.参赛选手的筛选工作：

（1）为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用，在实际工作中严格按照公司的各项规章制度实施监督，因此各部门经理为必参赛选手。

（2） 各部门经理对本部门选手进行抽签。每各部门挑选3名员工代表团队，即每个团队4名参与者。

（3） 没有被列为参赛者的工作人员是部门的拉拉队，负责为部门内的参赛者加油呐喊，拉拉队负责准备标语。

（4） 人事行政部工作人员不得参加本次活动，做好活动的策划和组织，对试题严格保密。

（5）比赛过程中，根据选手实际备战及表现情况，团队可在每一部分题目完成后申请换人机会，全程仅限2人/部门。

2.知识竞赛的全过程：

（1） 各部门工作人员需提前15分钟到场，并向大家宣读比赛规则；

（2） 所有参赛部门必须遵守比赛规则。如有违反，按规定处理（细则见附表）；

（3） 比赛由四部分组成：第一部分是必答题，第二部分是抢答题，第三部分是风险题。

（4） 比赛结果将在比赛结束20分钟后公布，由高层领导为获奖者颁发证书和奖品。

6、奖项设置

附表知识竞赛比赛规则

1、总则

比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、增加比赛竞争性为最终目的，为了使比赛时间不被拖得太久，我们将一次比赛在五个部门中决出胜负，并排列名次。

2、比赛流程

第一轮：志在必得（必答题）

在大屏幕上会有“粤储物流”四个大字，每个队伍选择一名队员在这四个汉字中选择一个编号后的题目作答，每个汉字后都对应五道非常简单的选择题，选手需要在2分钟之内回答完这5道题：比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，将按照其完成的题目进行评判：答对一题加10分，答错不扣分。

注：1。选手只需直接回答问题，主持人答题后会进行统一评价，并注明加分情况；

2本轮比赛结束后，主办方将公布个队的成绩。

第二轮：抢滩登陆（抢答题）

1.抢答题有选择题（5道）、填空题（5道）和简答题（5道）三大类，总数量为15道；

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消本题目的资格，答题时间不得超过2分钟；

三。答对得10分，答错扣5分；如果答错了，主持人会把题目交给观众，如果观众答对了，就会有漂亮的礼物（部门不加分）

4本轮比赛结束后，主办方将公布个队的成绩。

第三轮：风险提速（风险题）

1根据广东省储蓄银行的企业文化和管理制度，共有5道风险题（根据难度设计，分值从10分到30分不等）；

2.本大类题目主要为一些简单的问答题，答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数；

3.从低分到高分依次选择题目作答，每队限选择一题最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后一分钟内回答完整，如回答不完整，按答错处理，不另外计分；

4.支持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。

注：1。参赛选手只需直接回答，答题完毕后主持人将进行统一评价和点评，并注明加分；

2.比赛结束后，主持人将报告个队的的分并计算个队的总得分，并颁发奖励；

三。在得分相同的情况下，主持人可以选择开始附加赛，但仅限于得分相同的队伍，并维持答题规则。

单位知识竞赛活动方案【篇10】

**2016年公司安全知识竞赛

活动方案

今年是第十五个全国“安全生产月”，宣传教育的主题是“强化安全发展观念，提升全民安全素质”，为切实加强宣传教育力度，提高全体职工的安全生产意识，普及安全生产知识，结合公司实际情况，特举办本次安全知识竞赛。

一、参赛人员

公司全体职工。

二、竞赛时间及地点

准备工作：2016年6月28日下午14:30

29日上午9：30

最后时间：2016年6月29日下午14:30

地点：一号会议室

三、竞赛安排

1、本次竞赛共有11个单位的代表队参加，每个参赛代表队由三名队员组成。

2、竞赛分2场预赛和1场决赛，按抽签结果决定比赛场次和台号，根据预赛成绩选出每场的前2名参加最后的决赛。

三。竞赛试题类型分为个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题。比赛过程为一轮个人必答题、两轮集体必答题、两轮冲题和一轮风险题。

四、竞赛主持人

五、仲裁组

六、竞赛要求

1、参赛队场次和台号事先由抽签确定，各参赛队员的座次顺序由各参赛队排序，比赛过程中不允许调整。

2参赛者必须遵守比赛规则。他们不允许携带任何与比赛有关的信息。他们的手机是封闭的，不允许作弊。

三。在回答问题时，参赛者必须在规定时间内起立用普通话回答。答题结束后必须说明“回答完毕”，凡“回答完毕”后的补充一律无效。

4、现场观众必须遵守赛场纪律，不得喧哗，不得在会场随意走动，手机请关闭或调至静音状态。

七、竞赛奖项

一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，优秀奖若干名。

八、评分细则

1、每队基础分为100分。

2、个人必答题每题10分，选手按座位从左到右顺序依次回答，每人答一题，在主持人读完题目后在20秒内回答完毕，超时不予记分。答对得10分，答错或不完整不得分。当选手独立回答问题时，其他队员不得以任何形式提醒或补充。否则，该题无效，不予评分。

3、集体共答题每题20分，由1名选手进行回答，其他选手可以相互提示、补充，直至“回答完毕”。在主持人看完问题后40秒内回答问题。在规定时间内答对，加分20分；答错、答错、不完整的，不得分、不扣分。

超时不予记分。

4每题10分，每题20秒。在规定时间内答对得10分，答错扣10分。必须在主持人读完题目并宣布“开始”后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，取消答题权，并扣除该队10分，同时该题作废。

5、风险题分10分、20分、30分三种分值，参赛队先选择分值，再选择该分值段的题号作答，分值10分的在20秒内答题完毕，分值20分的在40秒内答题完毕，分值30分的在60秒内答题完毕，答对加相应分值的分数，答错、回答不完整或不回答扣相应分值的分数。在主持人读完题目后每队可先选出1名选手回答，在规定时间内其它选手可以提示、补充，直至“回答完毕”。

6、若比赛结束，参赛队伍有得分相同的情形，采取加时赛决出名次, 题型为抢答题。

7.如果主持人无法确定选举的正确性，则他/她可以申请仲裁，所有团队应服从仲裁结果。

单位知识竞赛活动方案【篇11】

2主持人宣读了海川安全知识竞赛的目的。

3.主持人介绍了团队：红色团队：安全运营部和团队；黄组：市场部、计划财务部；工程技术部和综合办。

4主持人宣布了抽签的顺序。

5主持人宣布，2013年海川安全知识竞赛正式开始。

（二）比赛

第一阶段：必答阶段（“舍我其谁”， 共10题每题10分）

规则：主持人按各队赛前抽取的答题顺序依次点队名进行提问。主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。

在有效答题时间内，该队依个人座次答题，回答完后明确“答题完毕”，主持人确认其不再修改后宣布答题结果，答错不得分，答对得10分。

程序：主持人提前组织组长画出各小组的题号，交给主持人，并通知计分员。比赛开始后，主持人宣布答题队队名，手持卡片（上有题目及正确答案）念出试题，参赛队员按比赛规则作答，主持人宣布作答结果，计分员记载得分。

此过程重复至所有参赛队全部参与结束。

第二阶段：抢答阶段（“万众一心”，共30题每题20分）

规则：主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者扣10分，答错减10分，答对得20分。当选手急于回答问题时，观众不得喧哗、题时或干扰。

程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队方可抢答，主持人请抢答成功者答题。抢答以起立方式作答，同时开始计时，时间一到，答题立即停止，主持人宣布作答结果并公布答案，计分员记载得分，此过程重复至30个题目使用完毕。

第三阶段：加赛阶段

在必答题和抢答题进行完毕，奖励名次已决出的情况下，整个比赛结束。如未能决出名次，则进行加赛，通过加赛决出名次后比赛结束。

同一次加赛只进行一个轮回，共5个题目，由主持人从20题加赛题中抽取5题，以抢答题的规则进行，本次加赛中若“放弃”，则由对方组继续作答该题。在5道题的加赛结束后，如果能确定胜负，则加赛结束。如未能决出胜负，则采取一题定胜负的办法决出胜负，由抢到答题权队选择给本队答题还是对方答题后，在主持人手中抽取一题加赛题，由主持人宣读题目后作答。

（三）颁奖。

1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队，宣布获奖名单，颁奖。

2、奖项设置：

一等奖：1名，奖金x元。

二等奖：1名，奖金x元。

三等奖：1名，奖金x元。

***x****

20xx年x月x日

gx86.com编辑推荐

安全知识竞赛活动方案模板9篇

您是否对写好方案感到一头雾水呢？为了更好落实领导下达的任务。写方案的时候要运用专业知识去进行研究解析。经过笔稿范文网的不懈努力我们最终推出了最新的“安全知识竞赛活动方案模板”，希望本文能够拓宽您的思考角度！

安全知识竞赛活动方案模板【篇1】

一、指导思想

为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神，确保在校学生安全，让学生掌握基本的安全常识，树立安全学习与生活意识，预防安全事故的发生，使我校安全教育工作迈上一个新台阶，为此我校特开展学生安全知识竞赛。

二、组织机构

组长：饶建兴

副组长：余新霞、李燕

成员：各班班主任

三、比赛时间

4月28日（星期一）下午

四、比赛地点及监考、问卷安排

各班教室，由学校统一命题，班主任监考，改卷。

五、参赛对象

三——六年级全体学生

六、题型及内容

题型：填空题、选择题、判断题、简答题。

内容：健康知识、安全知识、生活常识。以上题型均为笔试题。

七、奖励办法

各班级按笔试成绩各取前六名。

八、 几点要求

1、 各班要以此次活动为契机，继续深入开展对学生的安全自护知识教育，教育学生遵守纪律，努力学生，自我教育，严格要求，追求进步。

2、 通过此次知识竞赛的答题情况，各班要了解学生中存在的安全漏洞，有针对性的采取灵活多样的方式进行教育，做到安全警钟长鸣。

竟成镇黄泥头小学活动

方案二0一三——二0一四第二学期

为了进一步加强小学生安全知识教育，提高防范意识，增强自我保护能力，响应高柳教管办关于开展小学生安全知识竞赛活动的通知精神，水曲小学高度重视此次竞赛，已圆满完成任务，现将安全知识竞赛活动情况总结如下：

1、 平时，我们非常重视安全教育。

安全教育不是日以继夜的事情，必须贯穿于日常生活、学习中。因此，就必须把安全牢记心中，时时讲、处处讲。学校严格要求班主任每周开展一节安全教育课，而且必须要认真备好课，上好课，让学生真正在安全教育课中能掌握安全知识，并能灵活运用于生活实际中。

2、 做好赛前宣传和准备工作。

安全知识竞赛活动方案模板【篇2】

一、活动背景

随着公司安全生产月各项活动的有序开展，“强化红线意识，促进安全发展”的主题渐入人心，为了进一步增加员工学习安全知识的动力，提升员工的安全意识，依据《关于开展2014年度“安全生产月”活动的通知》，举行此次安全知识竞赛活动。

二、竞赛时间

竞赛时间为7月3日、4日。

7月3日上午：安阳站、淇县站、鹤壁加气站、抢修一队7月3日下午：新乡站、新乡加油站

7月4日上午：修武站、第二抢修队、孟州站、第三抢修队。7月4日下午，吉利站、洛阳站

三、参赛人员

安阳场站、淇县场站、鹤壁加气母站、新乡场站、新乡加气母站、修武场站、孟州场站、吉利场站、洛阳场站和抢险维修一队、二队、三队的值班人员，各场站、队分别派三人为代表参加比赛（名单见附件）。

四、奖项设置

本次比赛分为个人奖和集体奖两大类。

个人奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，奖金分别为200元、150元、100元；按照参赛人员的的得分高低排序，得分排名前六的获奖。

集体奖项：对每个场站和抢险维修队参加竞赛人员的得分，综合比较其总分和平均分，评选出一个最高者，获得集体优胜奖，奖励金额200元。

五、评分原则

本着公开、公平、公正的原则，所有参赛者将持同一套试卷参加30分钟的考试。考试完成后由安全管理部人员带回试卷，对试卷进行评分，并汇总各个场站和抢险维修队的总分与平均分，依据得分从高到低的原则，评出优胜个人和集体。

六、竞赛工作人员

活动小组组长：雷军

评委：张建伟、曹永龙、刘焕枝、翟加辉、吴朋飞、鲍志芳

计时人员：曹永龙、鲍志方

七、活动程序

1安全管理部编制竞赛试题，准备足够的试卷，组织车站值班人员和抢修队伍到沿线车站参加考试；

2为公平起见，考点实行闭卷考试，要求独立完成考试，不得相互讨论试题内容；

3、一个场站考试时间结束，即表示考试完成，监考人员即行收卷，并封存；

4、待各场站和抢险维修队都考试完成以后，由安全管理部组织人员对试卷进行评分，并按照最终得分的高低，评选出获得优胜奖的人员和集体；

5最后，将评选出的获奖人员和集体名单报领导批准，经领导批准后发放奖金。

附件：参加活动人员名单

安全知识竞赛活动方案模板【篇3】

安全知识竞赛活动策划方案

引言：

安全知识对个人和社会都具有极其重要的意义。为了提高公众对安全知识的认知和理解，促进安全问题的解决，我们计划举办一场安全知识竞赛活动。本文将从活动目标、参与对象、活动形式、题目设置、奖励机制以及宣传推广等方面进行详细的策划。

一、活动目标:

1. 提高公众的安全意识和安全知识水平；

2. 增强公众应对安全事件和事故的能力；

3. 培养公众主动预防和应对安全隐患的习惯。

二、参与对象：

我们的活动面向所有年龄段的公众，包括儿童、青少年、成人和老年人。我们将根据不同年龄层次制定相应难度的题目，确保活动的参与度和公正性。

三、活动形式：

1. 线上线下结合：我们将通过线上平台进行题目发布和答题，同时在特定场所举办线下决赛和颁奖典礼。

2. 分组比赛：根据参与者的报名情况和人数，将参赛者分为若干个小组，每个小组进行互相竞争，以小组为单位决出冠亚季军。

四、题目设置：

1. 多样性：设置安全知识、防范措施、应急处置、法律法规等方面的题目，涵盖个人、家庭、社区、工作场所等各个领域。

2. 难度递进：根据不同参赛者的年龄和知识水平，设置分级难度的题目，确保公正公平。

五、奖励机制：

为了激发参赛者的积极性，我们制定了以下奖励机制：

1. 冠军组奖品：每个小组的冠军将获得丰厚的奖品，如礼品、奖金或让他们参观一次具有安全意义的场所等。

2. 个人奖励：每个小组的前三名将获得个人奖励和荣誉，并获得赛事合作伙伴提供的相关产品、服务或推广权益。

3. 入围奖：对于所有入围线下决赛的参赛者，我们会授予他们参与感、鼓励奖品和纪念品，以表彰他们的努力和付出。

六、宣传推广：

1. 多渠道宣传：我们将通过传统媒体、社交媒体、公益广告、海报、传单等多种方式进行宣传，扩大活动的知名度和影响力。

2. 合作伙伴推广：与相关机构、团体和公司建立合作伙伴关系，共同推广活动，例如学校、社区、公安机关等。

3. 口碑宣传：通过往届参赛者的推荐和分享，扩大活动的热度和影响力。

七、预算及资源调配：

1. 预算：活动预算将包括奖品采购、场地租赁、人员费用、宣传推广以及其他活动支出。

2. 资源调配：组织团队将协调资源，包括活动场地、答题平台、志愿者、赞助商，确保活动的顺利进行。

结语：

通过举办安全知识竞赛活动，我们期望能够提高公众对安全知识的关注和理解，增强公众的防范意识和应对能力，为构建和谐安全的社会环境做出贡献。通过活动的持续推行，我们相信安全意识将逐步深入人心，为我们的社会注入更多的安全元素。

安全知识竞赛活动方案模板【篇4】

北京回龙观医院

安全知识竞赛计划（草案）

为积极贯彻《北京市医院管理局关于开展市属医院消防安全知识竞赛活动的通知》精神，落实市卫计委关于医院安全生产工作的相关要求，预防医疗安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，结合北京回龙观医院安全工作计划，特制定该活动实施方案。

一、竞赛目的

加强消防安全宣传教育，普及消防安全知识，提高医护人员火灾防范意识和自救互救能力，预防和减少火灾危害，保护医护人员和患者的人身、财产安全，维护医院公共安全，增强医护人员消防安全“四个能力”，为“平安医院”营造良好的安全环境。

二、竞赛主题

安全生产守卫健康

三、参赛范围及人员组成

以医院工会分会为小组组成队伍，人员过少的分会，可以联合组成参赛队伍。每支队伍派出3名参赛队员。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由工会主办，基础运行科、团委、护理部、医务科、院办等部门联合承办，并成立竞赛活动领导小组：

组长：杨甫德、辛衍涛

副组长：刘静、庞宇、刘克林、王绍礼、谭云龙

成员：姚付新、唐命、李娟、孟祥山、李志恒、闫德亮、刘旭

每届赛区会议应指定一名负责人，加强对比赛的组织领导。

五、竞赛内容及形式

主要有《消防法》、《北京市消防条例》以及日常消防安全知识、自护自救常识等内容。

竞赛形式包括必考题、抢答题、风险题等。

六、具体实施步骤

1宣传动员阶段（7月15日至8月15日）。

各部门、各部门要高度重视，广泛开展宣传。结合实际，组织消防安全培训和练兵活动，熟悉消防设施及灭火器的操作使用方法、提高检查消除火灾隐患、组织扑救初**灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训能力为主要内容的消防安全“四个能力”建设。

2、检查指导阶段。检查指导要贯穿于比赛的全过程。在此期间，竞赛领导小组将不定期对参赛队伍进行检查和指导。

重点检查，帮助各小组有效开展各项准备工作，检查员工对相应知识和实践会议内容的掌握情况等。

三。安全知识竞赛初赛阶段（8月15日至8月31日）。为了方便活动，他们以抽签的方式分为两个赛区。在预赛阶段，选出前三个赛区参加决赛。

4决赛队伍的准备阶段（9月1日至9月15日）。进入决赛的6支队伍将根据竞赛活动组对决赛的安排进行准备。在准备阶段，六个竞赛团队需要记录参与的微型* *。

5安全知识竞赛决赛阶段（9月16日至9月30日）。参加决赛的6支队伍分别进行理论比赛和实际操作，并根据两项比赛的成绩进行排名。

6宣传巩固再学习阶段（10月1日至12月31日）

七、奖项设置

本次安全知识竞赛评选出集体奖和个人奖。根据比赛总成绩，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

八、任务分工

此次安全知识竞赛由医院工会主办，基础运行科牵头，医院院办、医务科、护理部、团委、宣传中心及各科室协助运作。基层运营部门应当组织成立竞赛会议组，负责消防安全知识数据库的编制和竞赛会议事务的安排;团委、宣传中心组织成立宣传组，负责竞赛动员、宣传报道和竞赛组织工作。

九、资金预算 6000元

一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元，其他队伍200元

十、预期效果

通过此次活动的开展，积极创新工作思路，采取多种形式组织开展消防安全知识的宣传、教育、培训及演练，大力开展消防安全技术练兵和竞赛，通过以赛促练，以练促学，提高医护人员消防安全“四个能力”，确保消防安全竞赛活动取得实效。

安全知识竞赛活动方案模板【篇5】

安全知识竞赛活动策划方案

一、活动背景

近年来，随着社会的快速发展和科技的进步，安全意识的重要性也越来越受到人们的重视。然而，仍有许多人对于各种安全知识的了解程度较低，缺乏相关的知识和技能。为了提高公众对安全问题的认识和应对能力，我们决定举办一场安全知识竞赛活动，通过游戏的形式来普及安全知识，增加参与者对安全问题的警觉性，培养他们正确的安全思维和行为习惯。

二、活动目标

1. 提高公众对安全意识的关注度，增强他们对各种安全问题的认识和理解能力；

2. 增强公众的应急处理能力，培养正确的安全行为习惯；

3. 加深公众对于重大自然灾害、公共卫生事件等的应对意识。

三、活动内容及形式

1. 活动形式：线下竞赛 + 线上互动。

2. 活动内容：

- 安全常识问答环节：围绕火灾、地震、食品安全、交通安全、网络安全等方面的知识进行问答。

- 安全行为模拟环节：模拟各种日常或紧急场景，参赛者需根据安全知识进行正确的行为选择和应急处理。

- 安全知识互动讲座：邀请专业的安全专家介绍各类安全知识，并对参赛者的问题进行解答。

- 各类安全演练：组织灭火演练、地震避险演练、急救演练等，让参与者通过实际操作加深对安全知识的理解和应用。

3. 奖励机制：设置一、二、三等奖，还可以颁发最佳团队奖、最佳个人表现奖等特别奖项。奖品可以选择以安全相关的工具、书籍、小礼品等为主。

四、宣传推广

1. 利用社交媒体平台，发布宣传海报和活动信息，吸引更多的参与者关注。

2. 利用线下宣传渠道，如校园、社区、企事业单位等场所，张贴海报、派发宣传单等形式进行宣传。

3. 联合媒体，发布相关报道，提高活动的知名度。

五、组织架构

1. 策划组：负责活动整体方案的制定、人员的统筹和协调工作。

2. 宣传组：负责活动的宣传推广工作，利用各种媒体平台将活动推广出去。

3. 答题组：负责安全常识问答的问题准备和筛选工作。

4. 行为模拟组：负责安全行为模拟环节的场景设计和模拟演练的组织工作。

5. 讲座组：负责邀请和安排安全专家的讲座工作。

6. 奖励组：负责奖品的采购、物资的发放等相关工作。

六、活动执行计划

1. 确定活动时间和地点；

2. 编排活动流程和内容；

3. 确定奖品及奖项设置；

4. 开展宣传推广工作；

5. 组织安全知识比赛和相应的讲座、模拟演练等活动；

6. 进行奖品的颁发；

7. 撰写活动总结报告，反思并总结经验教训。

七、经费预算

根据活动规模和需求合理安排经费，确保活动顺利进行。

八、风险评估与应对措施

1. 活动期间可能出现人员伤亡、设备损坏等风险，要做好安全风险的评估，提前制定相应的应对措施。

2. 针对突发情况的应急处理，要确保组织者及工作人员有相应的应急知识和技能。

通过以上的活动方案和组织安排，我们相信能够达到提高公众安全意识的目标，让更多的人了解安全知识，提高应对安全问题的能力，从而为社会的安全发展做出贡献。

安全知识竞赛活动方案模板【篇6】

安全是我们时刻在讨论的话题。工厂、车间存在许多安全隐患，威胁着职工的生命财产安全。当一切危险来临时，我们如何自救？尽管我们无法控制灾难的发生，但是我们可以做的是将损失降到最低。

提高安全知识水平，参与安全知识竞赛是提高安全知识水平的有效途径。为此，金川工厂于2011年7月15日举办了本次安全知识竞赛。

一、 活动主题

安全生产，你我共建

二、 活动对象

1） 所有管理和行政人员，各部门的员工代表

2）参加初赛人员分配：

一车间：5名

二车间：5名

**科、能源、质管、制冷各2名

三、 活动时间及地点

预选：请各部门于7月7日——7月14内部进行比赛，预选文字**及参赛人员名单于7月14日前报金川厂苗叶叶处。

预赛和决赛：7月15日下午13:30

地点：二车间三楼电教室

四、 主办单位

金川厂综合科

五、 活动形式

预赛：主要分为两部分，选拔对安全知识有一定了解并能准确表达自己想法的选手进入决赛。

自我介绍，谈谈你对安全知识的理解。

评委提问，通过各方面全面检查选手对安全知识的看法。

决赛：首先对选出的选手根据分数的高低进行一个搭配的分组，组成六个小组（三人一组）。主要分两个环节：

第一环节为个人的比拼；第二部分是团队竞赛，其中包括两个小环节-竞赛和技能竞赛。从不同角度测试每位选手对安全的看法和理解，最终由评委打分，确定得分。

个人的比拼：先进行一个简单的自我介绍，然后，关于安全方面自己有哪些认识，以事例来说明，做一个即兴演讲。评委根据每位选手的表现打分。（时间限制，每个人五分钟）

团队的比拼：a、抢答。主持人提出问题，每组回答。回答完毕，主持人宣布正确答案，评委根据两个答案的比较打分。

（抢答要有先后顺序，不能混乱）b、设置一个场景，给出道具。每个小组的成员根据设定的场景提出自己的解决方案。或者用艺术表演的形式提醒员工安全的重要性，发挥教育的意义。

（时间限制，每组人员十分钟）

奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名

六、活动预期效果：

安全生产和交通安全是主要方面。活动内容积极向上，发人深省。通过丰富多彩的活动形式，让广大员工从中学到一些基本的安全知识，从而具备一定的处理安全事故的能力，保护自己的生命财产安全。

顺利完成这次知识竞赛，丰富工人们的知识使全厂工人的安全意识得到进一步提升。

金川厂综合科

二〇一一年七月六日

活动流程

一、 主持人致开场白

二、 主持人介绍到场嘉宾

3、 乔主任就安全知识竞赛发表重要讲话

4、 比赛第一部分：个人比赛，即兴演讲

五、 进行比赛第二个环节：抢答

6、 比赛第三部分：技能比赛

7、 所有参赛者都唱一首歌。这个活动结束了

评分表准：满分100分。分数分为三次，即30分、30分和40分。

经费预算

为提高广大员工的安全意识，使员工们对于突发事件有自我应变和简单处理的能力，综合科备于7月15号在二车间电教室开展安全知识竞赛的活动，为了使本次活动有序地进行，现制定经费预算如下：

一等奖：2g u盘，1x100元/张=100元

二等奖：台灯2x12x25元/个=50元

三等奖：水杯3x13x10元/个=30元

优秀奖：笔记本12x112x5元/台=60元

气球10元/袋×2=20元

笔和评分表30元

预留经费100元

总计：390元

金川厂综合科

2011年7月6日

安全知识竞赛活动方案模板【篇7】

成龙化工创业基地安全知识竞赛综合方案

1： 时间：2010年11月12日星期五8:50

地点：四楼大会议室

人员：主持人2名，五个代表队选手计25人，评委为公司领导及鲁化救援中心负责人（市安监局领导），各部室、各分厂相关观众。

二：所需物品：1、抢答器一套。

2、麦克风数支。三。相关奖品（当场）和奖金兑现数纸板。4、各代表队名签、主持人名签、评委名签、仲裁名签。

5、会标。6、记录分数用的纸、笔。7、标准答案。

8、各队自翻分数表。9、矿泉水、烟。

三、程序：

111月10日上午9:00，25名选手在四楼会议室进行笔试。笔试采用100分制。每队5名队员的总分为该队笔试总成绩。在安全知识竞赛活动开始前，安全部要判完各代表队选手笔试卷，给出总分，作为各代表队安全知识竞赛基础分值。

2、11月12日8时30分，各分厂、部室代表队按指定位置就坐，在进行曲的乐曲中，各队选手在主持人的主持下按指定位置依次就坐，之后公司领导、鲁化评委（安监局）依次入场按名签位置就坐。（进行曲停止）

三。主持人宣布邀请辰龙化工创业基地领导致辞。（王总或白总）

4、王总（白总）宣布“辰龙化工创业基地首届安全知识竞赛现在开始”。（欢快的进行曲）

5进入必答题阶段，每个小组依次从女员工、班长、中层管理人员开始。在主持人主持下抽签回答问题。必答题只能由抽签选手自己回答，不允许其他人提示，答题结束时必须以“回答完毕”结束答题。

6、在主持人主持下，五队选手由各队第一名选手回答后再转到各队第二名选手……第五名选手。

7、每名选手答题后，主持人都必须给出“完全正确，加分”或“回答错误，不加分”的结论。

8、主持人表态“回答正确，加分”的题目由选手本队人员翻到积分表相应的成绩页。

9、进入选答题阶段：从第一队开始，在主持人的主持下，按照本队的实际水平选择不同分值的题目，选答题可经本代表队10秒时间内商量后由一人站立答题。答题过程中不允许提示，答对者得全分，答错者扣同分，由主持人给出“回答正确”或“回答错误”的结论，回答正确的代表队经主持人认可后可在本队记分牌上累计成绩。

打错者在记分牌上扣掉同题分数。每队可选答三题。

10、进入抢答题阶段：由主持人给出不同分数的题目，待主持人讲出“出题完毕”后，各代表队在各自的抢答器上抢答，指示灯先接通者为抢答成功代表队，由一名队员回答，答对者给全分、答错者扣同分数。答对或答错的结论由主持人确认，并分别反映在评分表上。如果提前回答，将扣分。同时，这个问题也是无效的。

抢答可分为不同分值的十道题。

11在主办方的主持下，每队派出两名选手进行救援过程的实际操作，鲁南应急救援中心的专家在指定分数内打分。在两队（多队）积分相等的情况下，可临时增加抢答题决出胜负。

12、无论是必答题、自选题或是抢答题，只要选手回答错误，主持人都可以将此题交由现场观众回答，若观众回答正确，主持人可当场发放该名观众纪念奖一份。

13选手回答后，如有问题主持人不能说明的，主持人可以提交仲裁。

14、对纪律良好组织有序的代表队，经全体评委认定可获得“最佳组织奖”的称号，同时获得奖品。（奖金）

15、抢答结束后，主持人根据比赛成绩宣布名次，在主持人的主持人下，由辰龙化工创业基地公司领导当场颁奖。（进行曲同时奏响）

16王总经理（白总经理）代表公司领导小组作总结讲话。

17、主持人宣布“辰龙化工创业基地首届安全知识竞赛活动结束”。（进行曲奏响）

18、公司领导退场、各代表队依次退场、全体观众退场。

19、辰龙化工创业基地综合部负责全厂活动的音响、录像、碟盘的制作、获奖人员荣誉证书的制作、填写、烟、矿泉水的提供等工作。

安全知识竞赛活动方案模板【篇8】

一、活动主题

安全责任重在落实

二、活动目的

通过开展安全知识竞赛活动，促使员工深入学习安全生产基本常识，形**人学安全，人人懂安全的良好氛围，提升全员安全意识，推动企业安全文化建设，夯实总厂hse管理基础。

三、评委和嘉宾

安全部领导、总行领导、新闻中心人员

四、活动时间

初赛：6月16日

决赛：6月22日

五、活动形式

1、各车间组织开展内部选拔赛，全体员工均可报名参加，通过车间预选赛，全厂共选拔出31支队伍参加厂部组织竞赛，每支代表对于6月14日前将人员名单报质量安全环保科徐伟（邮箱：138********各车间具体名额分配见附件1。

2每个小组由车间主任（或副主任）1人和基层员工2人组成。

三。第一轮比赛通过闭卷考试和实战演练进行。根据小组成绩，选出9支队伍进入决赛。具体见附件2。

4、决赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题40题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题50分，答对加50分，答错不得分。

5、必答题每队必须回答12题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒。

6、抢答题为54题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题20分，答对加20分，答错扣20分。答案由主持人宣布，答题时限为60秒。

7、冒险题共有81题，每队有两次机会在60题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布，每题答题时间为60秒。

8、各种比赛用的题目事先由安全环保科编制知识竞赛复习资料于6月10日前下发到各单位，原则上比赛的题目都**于复习资料，只改变提问的方式。本课题的主要内容包括：新的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等。

9为了体现公平，各参赛队在比赛现场以抽签的形式确定座位，并根据抽签结果进行答题顺序。

六、比赛纪律

1、回答时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。附件1

安全知识竞赛活动方案模板【篇9】

为深入推进法制安全宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。经研究，决定在我校开展小学生法律安全知识竞赛。竞赛方案如下：

一、竞赛时间：

2013年 11月11日

二、竞赛活动地点：

德育室三、参加竞赛对象：

三至六年级各班抽取3名学生

四、竞赛方式：

1.学校在11月11日上午宣布了一份学生名单。

2比赛以笔试形式进行，笔试时间为40分钟。

五、竞赛内容：

法制安全竞赛部分复习题

六、奖励方式：

按平均成绩评出

一、二、三等奖。

七、活动要求：

1各班要高度重视这项工作，认真准备，严禁敷衍了事。

2、各班级必须按抽取学生代表参加，禁止缺席、弃权。

三。在11月11日下午的课外活动中，每各班的学生都将按照班级顺序参加考试。

新桥小学

2013-11-7

工会知识竞赛活动方案汇总3篇

笔稿范文网的编辑今天为大家精选了一篇与“工会知识竞赛活动方案”相关的文章，希望您赞同本文的态度。闲时无计划，忙时多费力，为了做好眼前的工作。需要制定相应方案，方案的制定需要我们考虑多方面的因素。

工会知识竞赛活动方案(篇1)

一、竞赛目的

为了更好的`完成年度考核指标，从发货力度、回款进度和营销活动三个方面提高业务员的积极性，营造紧张高效的工作氛围，特举办此竞赛。

二、竞赛时间及范围

竞赛时间为20xx年11月1日-20xx年11月30日。营销中心所有业务员参加此次竞赛活动。

三、考核方式

1、统计11月1日-11月30日，各业务员的发货实洋总数(指定带文图书不予统计)，每周刷新各业务员发货数据在LED经营榜公布。

2、统计各业务员截止11月30日的总回款金额，以来款登记为准。

3、鼓励业务员多制定并执行营销活动，加大年底冲刺力度。

四、计分方法

1、发货计分=11月份发货实洋/全年回款指标x12。

2、回款计分=截至11月底总回款/全年回款指标。

3、活动计分=11月参与营销活动次数x0.01(不超过0.05)。

4、总得分=发货计分x0.4+回款计分x0.6+活动计分。

五、奖励办法

评定标准：以总得分参与评定，1.0分及以上为优秀、0.9-1.0分为良好、0.8-0.9分为合格，0.7分以下为不合格

工会知识竞赛活动方案(篇2)

20xx年至20xx年，由市禁毒办、市未保办联合发起的上海市禁毒知识竞赛肩负“传播禁毒宣传正能量”的使命，走过十年光阴、历经十届精彩，逐步发展打造成为了上海市青少年及其家庭参与禁毒宣传教育的品牌活动项目。下一个十年，禁毒知识竞赛将继续丰富内涵、创新形式，为活动注入全新生命力。20xx第十二届上海市禁毒知识竞赛具体活动方案如下：

一、组织机构

主办单位：

承办单位：

协办单位：

二、赛事安排

1、网络初赛（时间：6月1日-8月31日）

内容：参赛者可以学校、社区街道、个人为单位登录活动，进入禁毒知识竞赛参赛通道，按指定规则参赛，在竞赛平台上随机产生的竞赛试卷中答题。参赛者按得分高低、答题耗时长短、参赛先后次序确定排名，并最终确认入围网络决赛的名单。

2、网络决赛（时间：10月）

内容：入围网络决赛的参赛者在指定时间内登录活动进入“网络决赛”专区通道，参与在线网络决赛。

3、区级选拔赛（时间：9月）

内容：以学校和社区参赛选手家庭为单位，由各区县自行策划区级选拔活动并推荐家庭参加市级复赛。

4、市级复赛（时间：10月）

内容：由各区县推荐的'家庭参加复赛选拔，复赛成绩优秀者将晋级现场总决赛。

5、市级总决赛（时间：11月底）

内容：第十一届上海市禁毒知识竞赛的年度总决赛将在往届基础上推陈出新，对精彩的家庭才艺表演、紧张激烈的知识竞赛、多元化的禁毒宣传资源进行情景串编。邀请复赛入围家庭，以社区和学校为单位现场参与总决赛，产生一、二、三等奖。

工会知识竞赛活动方案(篇3)

一、活动背景

火灾事故是现代社会中频繁发生的灾难，它给人们的生命财产安全带来了严重威胁。为了提高人们的消防安全意识，我们策划了一场消防知识竞赛活动。

二、活动目的

通过竞赛的'形式，普及消防知识，提高公众的消防安全意识和自防自救能力，同时增强社区居民的消防安全责任感，为构建和谐社会提供有力保障。

三、活动时间

20xx年xx月xx日（周六）上午9：00-11：30

四、活动地点

xx社区活动中心

五、活动内容

竞赛内容：涉及消防法律法规、火灾预防、灭火器材使用、疏散逃生等方面的知识。

竞赛形式：采用笔试形式，分为选择题和简答题两种题型。

参赛对象：社区居民、在校学生等社会各界人士均可报名参加。

奖励办法：设立一、二、三等奖及优秀组织奖，颁发荣誉证书及奖品。

六、活动组织

主办单位：xx市消防支队、xx区公安消防大队、xx街道办事处

协办单位：xx社区居委会、xx学校

七、活动预算

活动预算为xx元，主要用于场地布置、奖品购置等。

知识竞赛活动策划方案（汇编八篇）

为了确保活动能成功举办，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的知识竞赛活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

知识竞赛活动策划方案 篇1

一、活动时间：

20XX年12月20日（暂定）

二、活动地点：

公司办三楼多媒体会议室

三、参加人员：

一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队

四、活动目的：

为了加深公司全体员工企业文化了解，进一步加强企业文化建设，营造积极向上的企业氛围，提高员工践行企业文化的积极性，举办本次知识竞赛活动；

五、活动内容、要求：

1、比赛设主持人1名，计分员1名，计时员2名，仲裁委员会成员6名；

2、代表队成员3名，要求至少包含各1名男、女队员同时至少包含2名基层员工。

3、赛前由主持人宣读比赛规则，各个参赛队必须服从规则安排；

4、知识竞赛的.试题范围包括：公司《企业文化宣传手册》、《安全月全员学习资料》、《6S推行手册》、《班组安全文化建设》、《五型班组实践指南》等内容。

六、比赛规则及奖项设定：

1、知识竞赛采取必答题、团队必答题、抢答题、风险题三种形式，分四轮进行。赛题类型不限。

2、选手答题时必须起立回答，答题结束时要说明“答题完毕”，待主持人宣布答案后方可坐下；严格遵守时限要求，答题超过时限的不得分；使用普通话答题，声音响亮，吐字清晰；

3、第一轮：个人必答题

本轮规则：个人必答题每题10分，共18道题，要求每位选手回答1题，每题分值为10分。从第一个代表队开始依次由各队1，2、3号选手分别回答，答题限时30秒。其他队员不得补充和提示，如有违反则倒扣10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始；

4、第二轮：团体必答题

团体必答题为简答题，共30题，每题分值10分，每个代表队依次选题回答。答题时由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答题限时60秒，答对加10分。答错、超时不得分不扣分。计时从出题完毕后开始；

5、第三轮：抢答题

抢答题题型不限，共15题。每题分值为10分，在主持人出题完毕说出请抢答后，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，简答题限时40秒。答对加10分，答错或不答倒扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题；

6、第四轮：风险题

风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有两次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从出题完毕后开始。各参赛队按前三轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题；

7、附加题：如果出现分值并列情况，进行加试赛，两队加3题，三队加4题，四队加5题。加试赛全部为抢答题，每题20分，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。时间60秒，答对加20分，答错、超时、提示、违规扣20分；

8、观众题：每一轮开始前主持人选取4道观众题。由主持人在举手的非参赛员工中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份纪念品。

9、选手答题正确与否，以主持人评判为准，如对评判有异议时，不得当场申辩，应由领队在主持人宣布竞赛结果前，向仲裁委员会提出申诉。

10、当主持人无法独立评判时，由仲裁委员会合议后，当场予以裁定；主持人评判有误时，仲裁委员会应现场予以监督、更正；

七、奖励标准

1、本次活动设团体一、二、三等奖及参与奖，竞赛结束时，计分员应及时核对分数并排出名次，经仲裁委员会审核后，交由主持人现场宣布竞赛结果，并邀请总经理或副总经理颁发奖励；

2、冠军：1名，（600元等值奖品）；亚军：1名（400元等值奖品）；季军：1名（300元等值奖品）；参与奖：3名（150元等值奖品）；观众纪念奖若干名（价值10元纪念礼品）。

知识竞赛活动策划方案 篇2

为进一步在员工范围普及应急救援知识，加强企业安全生产宣传教育，不断提高企业员工在遇到突发情况的自救和救援能力。公司将开展以“安全生产”为主题的知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的企业安全生产环境。

二、活动内容

以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。

三、活动时间

初定x月x日，具体时间安排以比赛前发布时间为准。

四、活动地点

待定。

五、参加对象

要求各车间部门必须参加，每个车间或部门上报一支队伍，为更有效地在车间普及安全知识，每部门x人参加，x人中要求x人为基层员工，具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。

六、知识竞赛要求

鉴于安全生产事关重大，本着全员参与的原则，本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加，对于没有按照要求参加的`车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级，计入部门或个人的年底绩效考核。

七、奖励方式

本次知识竞赛设一等奖1名，奖金xx元+锦旗1支。二等奖1名，奖金xx元+锦旗1支。三等奖1名，奖金xx元+锦旗1支。知识竞赛中，现场观众在互动环节答对问题的，可获得精美礼品一份。

知识竞赛活动策划方案 篇3

为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。

一、时间：

地点：

二、组织机构：

负责人：

主持人：

公正、兑奖：

行政：

取题：

三、赛前准备：

20—30号备题

1号培训工作人员、买奖品

3号布置教室、完善所有事项

四、赛场布置：

1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。

五、活动须知：

1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。

2、本次活动的`题目共分为四大类，具体如下：

1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。

151—200号为趣味谜语

201—250号为脑筋急转弯

3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。

4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。

5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。

6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。

7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。

六、活动程序：

1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。

2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。

如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。

如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；

如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。

3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。

七、奖品设置：

1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

知识竞赛活动策划方案 篇4

一、活动目的：

增强员工知识积累，提高团队协作能力，丰富员工业余生活，打造企业文化。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日

三、活动地点：

公司多功能报告厅。

四、参赛人员：

公司全体员工，自由组队，每队3人。

五、竞赛内容：

涵盖公司业务知识、行业知识、通识知识等。

六、竞赛形式：

必答题：每队轮流作答，答对得分，答错不扣分。

抢答题：主持人念完题目后，各队抢答，答对得分，答错扣分。

风险题：题目难度分三级，答对得分，答错扣分，难度越高，得分/扣分越多。

七、奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别给予相应的`奖品或奖金。

八、活动准备：

提前一周发布活动通知，组织报名。

准备竞赛题目，确保题目质量。

准备活动现场所需的设备，如投影仪、音响、麦克风等。

九、活动流程：

主持人开场致辞，介绍活动流程。

竞赛正式开始，按照既定规则进行。

活动结束后，现场公布成绩，颁发奖品。

主持人总结发言，活动结束。

知识竞赛活动策划方案 篇5

一、活动意义

学校为了激发学生的学习热情，提高自身的文化素质。更为了让学校有一个更好的学习氛围。20xx年春季，学校决定举办“萌芽”杯知识竞赛活动。希望通过这次活动可以丰富学生的文化生活，促进学生乐于好学的精神。

二、活动举办单位：

伊春市xx农业大学

三、活动主题：

“萌芽”杯知识竞赛

四、竞赛参与者：

学校全体学生

五、竞赛时间：

20xx年3月28日

六、兑赛地点：

学校图书馆

七、兑赛环节：

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

初赛

1、全部报名结束后，依据报名人数的数量进行初赛，全部报名选手均需参加此次比赛。在初赛之前，短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

2、初赛题目：题目自选，但要求内容积极向上并且要求内容一定要有正能量。

3、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，为了兼顾公平，按照各个院校的参赛人数，按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多，可按照学院分配

复赛：

1、在初赛结束之后，短信或电话通知所有晋级到复赛的每位同学并告知复赛赛的时间和地点。

2、复赛题目：题目由学校竞赛组委会指定，具体内容在通知复赛的时间地点时一并告之。

决赛

根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

八、决赛布置会场：

1、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球装饰，彩带装饰。

2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

九、决赛流程

1、选手至少提前1个半小时到场

2、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表。

3、主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。

4、比赛环节

第一环节：选择题(此组题目，均为二选一)

共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手，该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时，采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人.)

第二环节：必答题：

一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

第三环节：快速作答：

将选出的8人进行快速作答环节，选手需在两分钟之内，听题后快速回答主持人的提问，统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手，则两两加赛一题PK}

第四环节：选答题:

共4组，分别为：人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别，每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目，各题目分值分别为10分，20分，30分，40分，50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数，答错一题，扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

第五环节:

晋级的4名选手自我介绍，才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题，表演，随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象，则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现，评定名次}

第六环节：评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为：状元，榜眼，探花，秀才。

为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

5、决赛结束

第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

知识竞赛活动策划方案 篇6

一、竞赛背景

校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的.安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，--应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。

二、竞赛主题

校园安全共担当，和谐生活同分享

三、竞赛时间

20xx年x月x日

四、竞赛地点

(具体时间视参赛人数而定)

五、参赛对象

--应用技术学院全日制在校学生

六、参赛方式

各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。

七、报名截止日期

20---9-26到20---10-14

八、主办单位

--应用技术学院城市建设与安全工程学院

九、协办单位

--应用技术学院学生会安全协会

十、竞赛内容

本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

十一、竞赛方式

抢答赛

十二、奖项设置

一等奖：1队

二等奖：2队

三等奖：3队

本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。

十三、基本要求

1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织。

2、到场各队参赛选手均要统一服装。

3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。

4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣传牌。

知识竞赛活动策划方案 篇7

为更好培养六年级学生数学学习能力，提高数学学习兴趣和反应速度，让学生在竞赛中增长知识，加强学生的数形结合思想和分类讨论的数学思想的培养，于12月15日进行数学趣味知识竞赛活动。

一、竞赛时间：

12月15日下午1.2.3节

二、参加对象：

六年级学生

三、竞赛地点：

多媒体教室

四、竞赛内容：

书本知识及一些脑筋急转弯、趣味数学题等。

五、竞赛用品：

多媒体、抢答器

六、竞赛形式：

1、数学趣味知识竞赛内容包括必答题、抢答题、风险题

2、共设9个组，每组三名选手，自编为1，2，3号。

3、必答题：每组每位选手各答一题，答对加10分，答错不扣分。

4、抢答题：答对一题加10分，答错扣10分。

5、风险题：分值分别为30分、20分、10分。选手自主选择。答对得到相应分数，答错扣掉相应的.分值。

七、奖励办法：

以得分为主，最高分获第一名3个组、第二名3个组、第三名3个组。颁发奖品。最佳个人表现奖3人。

知识竞赛活动策划方案 篇8

一、活动意义

学校为了激发学生的学习热情，提高自身的文化素质。更为了让学校有一个更好的学习氛围。2015年春季，学校决定举办“萌芽”杯知识竞赛活动。希望通过这次活动可以丰富学生的文化生活，促进学生乐于好学的精神。

二、活动举办单位：

伊春市XX农业大学

三、活动主题：

“萌芽”杯知识竞赛

四、竞赛参与者：

学校全体学生

五、竞赛时间：

2015年3月28日--2015年4月28日

六、兑赛地点：

学校图书馆

七、兑赛环节：

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

初 赛

1、全部报名结束后，依据报名人数的数量进行初赛，全部报名选手均需参加此次比赛。在初赛之前，短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

2、初赛题目：题目自选，但要求内容积极向上并且要求内容一定要有正能量。

3、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，为了兼顾公平，按照各个院校的参赛人数，按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多，可按照学院分配初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

复赛：

1、在初赛结束之后，短信或电话通知所有晋级到复赛的每位同学并告知复赛赛的时间和地点。

2、复赛题目：题目由学校竞赛组委会指定，具体内容在通知复赛的时间地点时一并告之。

决赛

根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

八、决赛布置会场：

1、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球装饰，彩带装饰。

2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

九、决赛流程

1、选手至少提前1个半小时到场

2、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表。

3、主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。

4、比赛环节

第一环节：选择题(此组题目,均为二选一)

共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手,该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度,由现场观众从装有选手号的'纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人)

第二环节：必答题：

一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

第三环节：快速作答：

将选出的8人进行快速作答环节，选手需在两分钟之内，听题后快速回答主持人的提问，统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手，则两两加赛一题PK}

第四环节：选答题:

共4组，分别为：人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别，每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。 每组共5个题目，各题目分值分别为10分，20分，30分，40分，50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数，答错一题，扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

第五环节:

晋级的4名选手自我介绍，才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题，表演，随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象，则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现，评定名次}

第六环节：

评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为：状元，榜眼，探花，秀才。

为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

5、决赛结束

第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

6、注意事项:

1、求助方式分为向在场评委，在场观众，已淘汰的参赛者以及场外电话，场上选手等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，观众答对，依然获得奖励。

2、当其中一位选手走到终点时，赢得状元，游戏结束，其他选手按离终点距离远近评奖。

3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点。

4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退常。

5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

6、奖品：获奖证书4本，状元：台灯一个，榜眼：水杯一个，探花：精品笔记本，秀才：钢笔一支。

7、所需物资：卡纸若干张，奖品，桌子椅子若干，6米长的横幅，胶带若干，白纸若干，答题板15个。

十、经费预算

宣传海报及中后期海报12张，其中宣传海报根据参赛院校的数量，用彩喷制作，300元

初赛、决赛比赛题目打印，纸张、胶带使用，道具制作，答题板合计300元

活动会场知识竞赛横幅，现场彩带等装饰300元

奖品及嘉宾礼物合计200元

活动场地租借：大学生俱乐部 300元，科学会堂500元{依照具体情况而定}

报名、通知等通信费用50元

以上预算合计1650-1850之间元

最后学校竞赛组委会恭祝“萌芽”杯知识竞赛活动取得圆满成功!

知识竞赛活动的方案模板精选

笔稿范文网栏目推荐你阅读“知识竞赛方案”、“知识竞赛活动方案”等专题内容。

凡是都应做好铺垫，在开始一项建设之前。方案对我们的工作来说是不可或缺的，方案的内容和形式都是要围绕着主体来展开的最终达到预期的效果和意义，怎样贴切实际的写好一份方案呢？下面是我们精心收集整理，为你带来的知识竞赛活动的方案模板，相信会对你有所帮助！

知识竞赛活动的方案模板(篇1)

为进一步提高我院护理人员的专业理论知识水平，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经护理部研究决定，举办护理知识竞赛活动。现结合医院实际，特制定本方案。

一、组织领导

组长：

副组长：

成员：全体护士长

工作职责：负责护理知识竞赛组织、实施及评奖。

二、竞赛内容：以护理学基础为主

三、竟赛时间：9月10日下午15：30

四、竞赛形式：全院各科室分成8个参赛代表队，每科室一人(星级护士入围人员)，具体分组如下：

血液一组、血液二组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部(急诊、icu、120)、内科(心内、神内、肾病)外一：骨外科、手术室外二：周围血管、妇产、透析

五、竞赛规则

(一)基本规则

1、每队基础分100分。

2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。

3、个人必答题、抢答题、风险题各两轮分别进行。

4、个人必答题为单选题、抢答题为多选题、风险题为问答题。

(二)答题、评分规则

1、个人必答题：

(1)每人每轮必答一题。分值10分。

(2)独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。

2、抢答题：

(1)每题20分，回答正确加20分，漏答一项即为回答错误倒扣20分。

(2)每轮4道题，必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。

3、风险题：为30分题。

(1)以队为单位，每轮每队抽答一题。

(2)任意一人回答均可。

(3)回答不全时可补充。

(4)判分标准：由主持人根据答题结果，按回答完全正确，得满分;回答不完全正确不得分。有争议时，由谢主任评判是否给分或给多少分。

(5)答题时间规定：每题限1分钟;超过时间不得分。

六、纪律要求

①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料;提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。

②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。

③其它护理人员除值班外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。

七、奖励办法

每组参赛最终得分的10%记入本组所有科室入围星级护士的总成绩中。

知识竞赛活动的方案模板(篇2)

作为二十一世纪的小学生，应该不断开阔视野、增长见识，要用

各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活，营造校园文化，提高广大学生的人文素质，展现学生的风采，学校特举办本次百科知识竞赛。

一、活动口号：“集百家之长 汇校园之才”

二、活动时间：

三、活动地点：电教室门前

四、活动对象：3-----6年级

五、 活动形式：由语数教研组组织进行（请各班初选3名选手参加学校正式竞赛）

六、奖项设置：

（一）团体奖：冠军队一支，亚军队一支。

（二）个人奖：一等奖1名二等奖2名三等奖4名

（三）观众奖：答对的观众现场颁发精美礼品。

七、大赛评委团： 范 勇 王学琳 李 娟 谷金龙

胡建国 张娜娜 辛雪雪 高宗岩

八、主持人：翟相杰 张玉凤

九、比赛环节：

（一）热身第一站

形式：即必答题：各代表队每人接受主持人2轮问答 ， 答错不

扣分，（共18题，每题10分）

（二）动感PK秀

形式：抢答题——各代表队抢答主持人的问题，每题正确加10

分，答错不扣分，回答时间不得超过10秒。（共15题，每题10分）

（三）险中勇者胜

形式：风险题——即问答题：各代表队选择不同分值的题目作答，分越高难度越大。答对加相应分值，答错扣相应分值，有一定风险性。答不出，可留给其他观众，作为幸运观众，并送小礼物

十、活动规则

（一）主持人宣布开始以后，各队选手作答。限时30秒，回答声音清晰洪亮．

（二）每人基础分值100分。答对加相应分值，答错不扣分。

（三）抢答题必须在主持人读完题后（宣布开始，方可抢答）以举牌先后为准，若在主持人未宣布开始就说出答案，则此题无效。

（四）如果代表队答错或答不出时，经主持人提示，可由现场观众抢答，观众答对即奖励精美小礼品。

（五）每组队员必须遵守竞赛规则，服从裁判判决。

十一、记分员：索明莉 杨 婧

十二、会场布置：五年级学生

十三、奖品书写：安海祥

文理教研组

知识竞赛活动的方案模板(篇3)

为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。

一、活动领导小组机构：

组 长：xx

副组长：xx

成 员：全体数学组教师

二、竞赛时间和地点：

竞赛时间：xxx年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。

竞赛地点：四楼会议室

三、参赛学生：

高一年级每班5-10人，高二年级每班10-15人。（自愿报名，该班数学教师筛选。）

四、命题安排：

高一年级：xx 高二年级：xx

五、监考安排：xx

六、阅卷安排

高一年级教师阅高二试卷 负责人：xx

高二年级教师阅高一试卷 负责人：xx

七、评比方法：

以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”

八、竞赛试卷具体内容安排：

1、高一课本知识应用约20%，趣味数学约80%。高二课本知识约30%，趣味数学约70%。

2、全卷选择题50个共100分。

知识竞赛活动的方案模板(篇4)

一、活动的目的

少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特举行本次知识竞赛。

二、竞赛内容

团队知识答题竞赛

三、参赛对象

我校七年级每班一队，每队设队员两名，在竞赛前交名单，作好记录。

四、时间和地点安排

竞赛时间：20xx年5月29日下午第二节下课后

竞赛地点：教学楼门前

五、竞赛方法

（一）知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有：判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。

（二）题目

1、必答题。共60题，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在10秒内独立完成，同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题：首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答，然后是每个队的2号选手答题，每班有2次求助班级的机会。

2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答（队员选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒），在规定时间10秒内答题，答对加1分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分。

3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不超过10秒，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。

4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。

5、竞赛要求

（1）各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。

（2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。

（3）竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。

(4)主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。

(5）选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定。

六、奖项设置

1、七年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

2、优秀选手各班一名，优秀奖4名；

知识竞赛活动的方案模板(篇5)

平安校园、和谐校园——暨首节寝室文化节

1、普及校园安全知识，增强同学们的'安全意识。

2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。

一、初赛活动流程：

由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。

二、复赛活动流程：

题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。

当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为2分。

选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。（本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分，每题答题时间限5秒）

本环节共设15个题目，每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为4分、6分、8分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说回答完毕后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

种类个数单价（元）总计（元）

音响、话筒一套广播站支持

奖状6张学工办提供

宣传海报6张部门自行设计

条幅

知识竞赛活动的方案模板(篇6)

一、参赛部门组成

生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组，每组4人，要求统一白衬衫深色裤子着装。

二、工作人员

1、主持人（负责发放观众小礼品）：黄江、杨燕。

2、评委小组7人：各参赛部门安排一名中层领导参加。

3、计时、计分员2人：由财务部和质控部各安排1人组成。

三、活动总规则

1、各参赛组现场选出各自的领队1人。

2、参赛小组不得带资料，凭记忆答题。

3、竞赛分必答题和风险题两部分，先进行必答题后进行风险题。

（1）必答题每支参赛队4题，每题答对加10分，不答或答错均扣10分，题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中；

（2）风险题共48题，每支参赛队8题，每题10分。其他参赛队可参与竞答，具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”，参赛队现场抽取；

4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目，比赛过程中，由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控，负责宣布答题的对错以及加、扣分值，产生异议的判定由评委小组裁定。

5、所有参赛队的基础得分均为100分，扣分扣到0分为止，不记负分。

6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次，排名前三名获奖。

四、必答题和风险题答题细则

1、必答题规则：

（1）每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目，题目由参赛队员现场随机抽取。

（2）每个必答题的最长答题时间为2分钟。

（3）主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时人员开始计时，当听到计时人员“时间到”的提示后，应立即停止答题。

（4）在有效答题时间内，答题选手只能自己回答，其他人不得提示或抢答。

（5）参赛队员回答完问题，必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前，可进行更改或补充，答题以最后更改和补充的内容为准，但答题时间应控制在2分钟内，如在明确表示“回答完毕”后，不能进行更改或补充。

（6）在有效答题时间内，答对的加10分，答错、不答均扣10分，超出时间答题的无论对或错，均扣10分。

（7）如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。

2、风险题规则。

（1）每支参赛队8道风险题，题目由参赛队现场随机抽取。

（2）风险题有效答题时间，参赛队首次回答时间不超过3分钟，竞答时不超过2分钟。

（3）主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时员开始计时，当听到计时员“时间到”的.提示后，应立即停止答题。

（4）风险题每支参赛队有8次抽题机会，抽题后可以回答，也可以选择直接放弃，在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，30秒内不答题，则视为放弃。答对加10分，答错扣10分，放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时，其它参赛队可举手参与竞答，由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时，仍没有人举手竞答，该题终止，由观众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。

（5）在风险题回答不全或答错的情况下，其他参赛队均可以参与竞答，由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分，同时，原参赛队只能相应扣10分。

（6）风险题由原参赛队自己回答，若答题不全，但在10秒钟内无其它参赛队竞答，则视同答题正确，得10分。

（7）其它参赛队竞答答错不扣分。

（8）答题过程中，同一支参赛队的四名选手之间，可以进行补充回答，但总答题时间不得超出。

五、比赛要求和赛场纪律

1、活动于9月17日19时正式开始，参赛人员和观众须提前15分钟到场，并做好签到。

2、比赛时参赛队员须用普通话回答。

3、队员在答题时，场下人员不得喧哗，提示或干扰。

4、评委小组对参赛选手有监督权，参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为，如出现赛场观众不遵守纪律回答问题，一经核实，出现一次扣相应参赛队10分。

5、比赛期间所有人员手机调到静音，并不得喧哗和频繁走动。

6、其它未尽事宜，由评委小组或主持人另行决定。

六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书，并与所有参赛选手合影留念。

知识竞赛活动的方案模板(篇7)

为了贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高青少年的思想道德素质，学校决定在六月中旬举办“未成年人思想道德建设”知识竞赛活动，现制定活动方案如下：

一、活动方式：

初赛以班为单位进行测试。四五年级每班挑选三名学生，代表班级参加学校的预赛，预赛选出4个小组参加学校的决赛。

二、活动动时间：

第一阶段：5月22日—6月5日为准备期，在各班组织学生认真学习“未成年人保护法”后，各年级组组织初赛，选出班级前三名参加预赛。

第二阶段：预赛时间 6月10日下午进行预赛，选出4个小组进行决赛。

第三阶段：6月16日下午进行决赛。

三、竞赛内容：

《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

四、奖励办法：

奖项设置：一等奖1名 二等奖 1名 三等奖 2名 优秀奖4名

五、竞赛领导小组成员：

组 长：温逸洪

副组长：张旭升

组 员：黄静宜、魏国勇、欧阳苑东、李梦、肖源源、四五年级班主任

六、比赛环节、形式：

（一）“争分夺秒”:

（1）本轮的竞赛题目为必答题（每组6道），题型为判断题。

（2）每队在限时1分钟内答题，每答对一题加10分，答错不扣分。

（3）答题时，各参赛队选派1名队员回答，其他队员不得提示。

（二）“眼明手快”：

（1） 本轮的竞赛题目为抢答题，题型为单选题。（20道）

（2） 在主持人尚未喊“开始”就抢答的或答错的每题倒扣10分，答对的每题加20分。

（三）“各显神通”:

（1）本轮的竞赛题目为风险题，题型以简答题为主。

（2）风险题共分为三个等级，分别是20分题、30分题和50分题。各参赛队要根据自己的实力和得分情况在作答前自行选择分值，分值越高，难度越大。作答时，各队选派1名队员回答，本组其他队员可以补充。

（3）限时1分钟内答完，答对获取相应分值，答错或超时要扣去相应分值。

（4）每个参赛队只有一次选题作答机会，只能选一题作答。

（四） “有奖互动”：现场观众参与答题，答对者获得精美奖品一份。

（五）加时赛

（1）上述比赛结束后，如出现名次并列情况，则进行加赛，直至分出先后名次。加赛只决定并列队之间的名次，不再另行加分。

（2）加时赛的题目为抢答题，题型为单选题。

初赛

参赛地点:各班教室

参赛时间:_xx6.5_

参赛对象:四五年级学生

参赛内容:《未成年人思想道德建设知识题》

参赛形式: 各班自行组织，挑选3名学生代表班级参加预赛（四五年级共八个小组）

预赛

参赛地点:报告厅

参赛时间:初定6月10日

参赛对象:八个小组参加预赛，最后选出四个小组参加决赛。

竞赛内容：《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

决赛

参赛地点:一楼大厅

参赛时间:初定6月16日

参赛对象: 四个小组

竞赛内容：《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

知识竞赛活动的方案模板(篇8)

通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

六年级、三年级

20xx年3月26日下午

前教学楼前面的空地上

从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

六年级学生两名、数学老师两名。

现场总负责人：XXX

后背景设计：XXX

音响：XXX（需要无线话筒4只、音响一套）

成绩统计：六年级数学老师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦）

摄影：XXX

现场布置：XXX、XXX（后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把）

拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

各班班主任

各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分

3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

“集百家之长，会电院之才”

待定

贵州电力职业技术学院

贵州电力职业技术学院全体学生

（1）、具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识；

（2）、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；

（3）、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；

（4）、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

通过海报，展板进行宣传

本活动采取两天两阶段比赛制：

第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。

（1）宣传报名准备工作

1）、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2）、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3）、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。（比赛以组为单位，每组三人）

4）、收集相关竞赛题目。

5）、申请教室作为第一阶段比赛用。

（2）第一阶段淘汰赛

1）、各队伍入场按指定位置就坐

2）、由学生会负责人安排发放题目

3）、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。

4）、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。

5）、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。

（3）第二阶段决赛

1）、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号

2）、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3）、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题（题型为判断题和选折题）采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4）、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。

5）、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。

6）、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，5分钟。由裁判团酌情给分，30分，最低10分。

7）、由主持人宣布比赛成绩确定名次（平分加塞一题，题型为必答题）

8）、由嘉宾对活动进行点评。

9）、合影留恋

10）、组织观众有序退场，组织清现场

略

知识竞赛活动的方案模板(篇9)

一、指导思想：

七年级英语备课组在年级主任的指导下， 为了扭转七年级学生当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步营造校园英语学习气氛，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语单词的记忆，夯实英语基础知识，扩大词汇量，备战即将临近的期中全县统考；更为搞好七年级的英语教学，促进七年级学生的全面和谐发展，经研究决定举行七年级英语竞赛。

二、活动内容及安排：

结合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要学习内容，和七学生实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题，并统一阅卷。

笔试拟定考试题型：(卷面100分)

1、看中文写英语单词；

2、看英文单词写中文；

3、看中文写英语词组；

4、看英文写中文。

口试拟定考试题型：

1、必答题环节（为求公正，借用元旦联欢会中抽奖使用课件，来选取各班答题人员）；

2、抢答题环节（以击鼓声音先后为准）；

3、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）（答题人员选择方式如上）；

4、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合适的内容与情节）（各班自己推荐参赛人员）

三、比赛时间：

笔试“百词大赛”： 20xx年4月11日第八节周测时间16：15——17：00

口试“口语大赛”：20xx年4月12日第八节校本活动时间16：15——17：00

四、比赛地点：

笔试竞赛：年级各班教室

口试竞赛：学校礼堂

五 、参赛人员:

七年级全体学生

六、答题要求:

（1）在规定的时间完成测试内容。

（2）笔试采取闭卷考试的方式进行，要求学生使用蓝黑色笔答题，认真读题，规范书写。口试中按要求作答竞赛题目，口齿清晰，发音准确，语音优美，语速正常

七、监考与评委人员：

笔试竞赛：监考周测人员

口试竞赛：学校全体英语老师，各班班主任，英语教研主任 房 赵 李 王

八、评选与奖励方法：

根据考试成绩进行奖励。

(一) 笔试：

1、年级前10名；

2、班级前10名；

(二) 口试：

1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；

2、个人奖：

(1)年级中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

(2)班级中一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。

（年级中获奖者不再考虑班级获奖）对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。

请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作，学生积极备赛。

谢谢！

知识竞赛活动的方案模板(篇10)

一、知识竞赛目的

以安全生产月活动为契机，深入学习国家有关安生生产法律、法规，普及安全知识，提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力，全面推进安全生产宣传教育活动。

二、知识竞赛组织

（一）主办单位：xxx

（二）承办单位：xxx

为确保本次竞赛活动顺利进行，区建委成立了竞赛活动领导小组，其成员如下：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

领导小组下设办公室，办公室主任由xxx兼任，办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组，其成员和分工如下：

竞赛组织组：xxx负责方案制定、活动策划、总体协调。

竞赛试题组：xxx负责试题编写等。

竞赛评审组：xxx负责现场评审，罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。

竞赛监督宣传组：xxx负责竞赛活动监督和宣传报道等。

三、竞赛组队要求

经区建委研究决定，由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司（黔江乾力建筑公司）、重庆黔程建设（集团）有限公司、重庆振兴实业（集团）有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业（集团）有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设（集团）有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求：

1、每支参赛队由3人组成。

2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加，并按时入场。

四、竞赛时间

xx年6月20日上午9：00时—12：00时。

五、竞赛地点

黔江区西山会议中心黔龙厅。

六、竞赛内容

详见知识竞赛题。

七、竞赛形式

竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。

1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题10分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1—3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分；小组必答题每队共2题，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加10分，答错不得分也不扣分。

2、抢答题。共20题，每题10分，须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒后倒计时结束后才可按抢答器抢答，主持人宣布“xx队答题”后方可答题。答对加10分，提前抢答或答错扣10分。

3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型，每一类型各20题。此环节分两轮进行，每一轮由各竞赛队自选一类题作答，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加相应分值，答错扣相应分值。

4、加赛题。每队基础分为100分，在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，现场对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书和奖品。

5、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对的获得一份纪念品。

八、相关要求

1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第8个“安全生产月”活动、扎实推进全区建筑业安全生产相关法律法规及相关安全操作规范、规程宣传教育培训的一种有效形式，各建筑业企业要高度重视，搞好思想发动，认真选派竞赛人员，迅速组队，并搞好训练。6月16日前，请相关企业将各队竞赛人员名单报送区建委建管科408室。其余各建筑业企业也要组织不少于10人的方队按时参与竞赛活动，各队参加活动人员也要认真准备，积极参加现场互动答题。

2、各企业（包含未组队参加知识竞赛的企业）参加活动人员的着装要统一，由领队带队于6月20日8：30时前进入活动现场，并按照竞赛组织组指定的位置列队就位。

3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。

4、严格考核，确保效果。凡不按要求组队参加此次活动的企业（含区外企业），区建委将依据相关规定对企业进行考核。

5、总结经验，以赛促学。竞赛活动结束后，各建筑业企业要认真搞好竞赛活动总结，不断探索和丰富建设系统安全生产学习教育和培训的新形式、新途径，促进全区建筑业企业及其从业人员丰富安全生产知识和提高安全生产操作、防护技能。

知识竞赛活动的方案模板(篇11)

一、活动名称：

社会主义核心价值观知识竞赛

二、活动主题：

与信仰对话·为梦想筑魂

三、活动目的：

现在的大学生，正处于人生转折点，梦想和现实正在互相磨合，在信仰缺失，道德底线无下限，梦想多为浮烟的今天，大学生面临这自身和环境的矛盾，若不形成正确的信仰，在毕业后，在社会会产生不同的影响。因此，大学生应该认清自己,了解自己,明白自己需要什么,树立正确的信仰，提早规划自己的人生,实现自己的梦想。

四、活动对象：

xx级应用心理1班同学

五、活动时间：

xx年05月26日晚上7点到8点半

六、活动地点：

广东培正学院2教2504课室

七、活动过程：

1.前期准备:

找好场地,准备好活动所需的材料,提早宣传和通知好全班同学的时间地点

2.下午两点所有同学到达课室。活动开始，主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。

3.竞赛开始：

竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成4个小组，大概每组同学8到9个。比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题，每组有50分作为底分，比赛结束后，分数最高的小组获胜。

4.完成比赛后，赢的小组分享一下获奖感言。比赛结束后，班委们留下收拾场地。

八、活动预算：

九、注意事项：

１．活动中各位同学注意文明礼仪。

２．学习委员做好现场拍照记录工作。

3．纪律委员维持现场纪律。

十、活动过程

（一） 竞赛开始前：

晚上7点同学们陆续到达课室，7点15分竞赛正式开始，由主持人介绍竞赛主题、题型、比赛规则及注意事项等。

（二）竞赛开始：

竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成6个小组，大概每组同学6个。比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题。

必答题：共18题，每个小组必须要答3道题目，对了就加2分，错了不扣分。

抢答题：共10题，每组派一个代表出来抢题，谁快谁答题，同组成员可以帮忙，答对了加3分，答错了扣1分。

加分题：共10题,答对2分，答错扣1分。

比赛结束后，由统计分数的同学统计每组得分，最高分的小组获胜，并公布前三名得奖组，由团支书颁发奖状。

（三）比赛结束后:

前三名小组分别合照留念，并由辅导员对此活动进行一个简短的评价和建议。在同学们离开后，由团干们留下收拾场地，关好窗户、门，关好电脑，电源后再离开课室。

安全知识竞赛活动方案精选(9篇)

由于我们工作的严谨，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，范文可以为我们提供各种参考，小编现在向你推荐安全知识竞赛活动方案精选(9篇)，欢迎你的品鉴！

安全知识竞赛活动方案 篇1

按照国务院安委办《关于开展__年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》(安委办〔__〕7号)精神及省安委会通知要求，结合我市实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届四中全会和全国宣传思想工作会议精神为指导，以宣传贯彻__系列重要讲话精神、大力实施安全发展战略为主线，以“强化红线意识、促进安全发展”为主题，紧紧围绕全市安全生产中心工作，坚持贴近群众、面向基层、注重实效的原则，动员各级、各部门和各企事业单位通过集中开展一系列安全生产宣传教育活动，强化“红线”意识，普及安全知识，弘扬安全文化，提升安全素养，树立正面典型，曝光非法违法生产经营建设行为，发出安全发展最强音，营造最浓厚的安全生产氛围，推动全市安全生产形势持续稳定好转，为改革与发展创造良好的安全生产环境。

二、活动时间

__年6月1日至30日。

三、活动主题

强化红线意识、促进安全发展。

四、活动安排

(一)政府及行业主管部门共同活动

依据5月16日全国“安全生产月”和“安全生产万里行”工作动员视频会和省安委会有关要求，全市各级、各部门要共同组织好以下“10项重点活动”：

1、专题宣贯活动。6月初，市政府举行“企业主要负责人履职尽责警示教育活动”启动仪式，各级、各部门开始组织宣讲组，开展习近平总书记关于安全生产的重要指示精神专题宣贯活动，以全国组委会编印的《__关于安全生产重要讲话精神学习读本》和典型事故案例、先进工作经验为主要宣讲内容，结合组织收看全国组委会制作的《生命的红线》主题宣教片，通过集中宣讲、集中教育等多种形式，全方位、多角度、深层次诠释习近平总书记的指示精神。此项活动要覆盖所有乡镇(街道)、村(社区)和企业，确保不留死角和盲区。

2、事故警示教育活动。开展事故反思大讨论、组织观看全国组委会制作的警示教育片《盲洞·迷途》、安全生产微电影《生命刻度》等专题片。各级安监部门和安委会成员单位要结合事故警示教育，深入剖析近年来发生的典型事故教训，制作一定数量的警示教育展板、课件等宣传品，通过召开安全教育会、举办警示教育展览、与企业负责人谈心对话等多种形式，切实建立起用事故教训推动安全生产工作的机制。

3、安全生产宣传咨询日活动。国家已确定今后每年6月16日为全国安全生产宣传咨询日，今年宣传咨询日的活动主题为“坚守红线、从严执法”。6月16日，在桥西区西清公园，市政府与省安委办联合开展面向社会公众的宣传咨询日活动，市政府主要领导、主管领导及省安委办主要领导和市内五区、高新区及市政府相关部门集中参加这次活动。宣传咨询现场组织统一着装的500人方队，设立宣传栏、咨询台，由有关部门负责人进行现场答疑，向参与活动的市民发放“安全生产月”活动制作的相关宣传资料。市安委会相关成员单位要参加现场活动(具体通知另行下达)。

各县(市)区政府、派出机构要以宣传__和__总理关于安全生产工作的重要指示批示、安全生产相关法律法规和各类安全常识为主要内容，在广场、企业、车站、学校、商场、社区等人员密集场所设立咨询点，组织政府职能部门工作人员和行业专家，利用各类宣传载体和现场解答等多种手段，集中开展宣传咨询活动。咨询日活动要通过本级电台、电视台等媒体进行播放，以扩大活动声势和效果。

4、应急救援演练活动。6月中旬和下旬，市政府分别在正定县和平山县组织开展危险化学品、非煤矿山事故救援演习。各级、各部门也要结合实际，重点在油气管道、煤矿、非煤矿山、交通运输、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品、冶金、建材、水利设施、职业危害等行业领域，以及学校、商场、医院等人员密集场所，组织开展各种突发事故应急处置和自救疏散演练，提高科学施救和事故应急救援能力。市安委会成员单位及各县(市)、区演练计划请于5月31日前报市安监局应急救援处(电话：87852753)。

5、安全生产知识竞赛活动。以“强化红线意识，促进安全发展”为主题，各级安委会要组织政府部门和行业企业两个方阵逐级开展安全知识竞赛活动(政府部门以党中央国务院和省委省政府有关安全生产的决策部署、方针政策、法律法规为侧重点；企业要分行业，以安全生产技能知识、行业操作规则和安全生产常识为侧重点。)同时，各单位要利用本地报纸、网站等主流媒体刊登竞赛试题，发动社会公众参与活动，在全社会形成“人人学安全、人人讲安全”的深厚氛围。各县(市)区的竞赛活动6月25日前全部结束，6月30日前市安委办将从各单位选拔优胜选手组成省会代表队参加全省安全生产知识竞赛总决赛(具体通知另行下达)。

6、“安全进万家”志愿服务活动。各县(市)区要组织社区安监员、安全生产志愿者，采取社区宣传拦展示、入户宣传教育、安全生产主题文艺演出、主题影视作品展播等多种方式，向社区居民宣传安全发展理念和安全生产知识，发放印有安全常识的宣传页、围裙、扑克牌、鼠标垫、安全提示贴等实用性较强的宣传用品，进一步提高安全生产宣传教育、志愿服务活动的覆盖面和渗透力。同时，__电视台要利用晚间播出黄金时段，采取滚动幕、公益广告等形式，进行各种安全宣传和安全提示，巩固全市安全发展的群众基础。各县(市)区活动覆盖面不少于1000个家庭。

7、“万辆公交大宣传”活动。市、县两级交通运输部门要组织、协调、指导各营运单位，在公交、出租和长途营运车辆(全市不少于10000辆)上统一制作张贴安全生产月活动主题“车贴”(即时贴)，在设有led电子显示屏的出租车上滚动播放安全常识、提示(市交通运输局商市安委办统一规范样式与内容)。按省统一安排，在公交车车载网络电视播放安全公益广告、警示教育片。

8、安全文化建设交流活动。市、县两级安全生产监管和有关主管部门要结合全市主体责任示范创建对标整改活动，积极开展“安全文化示范校园”、“安全文化主题街道”和示范单位创建，充分利用安全月的契机，加大工作力度，确保在规定的时限内完成创建工作。要引导鼓励主管行业(领域)的企事业单位踊跃参加《河北安全生产》杂志举办的“我的安全故事”、“映像·安全”栏目的安全文化征文和摄影作品征集活动，典型单位经验作法要及时归纳整理并向市安委办反馈，力争向全省推广。成绩突出的单位将在目标管理季度考评和年终考核时，适当予以加分鼓励。

9、安全生产年度人物评选活动。在安全月期间，省安委会将在全省启动安全生产年度人物评选活动，通过各级、各部门推荐，在政府部门、企事业单位和长期致力于安全生产工作的社会公众范围内展开评选。每个县(市)区和行业主管部门要推荐1名先进典型参加全省初选，推荐人选和相关事迹材料6月25日前报市安委办，由市安委办统一上报省安委办。省评选入围后的候选人事迹，将在网站、《河北安全生产》杂志、主流新闻媒体宣传报道，在“河北省安全生产宣教网”设立投票平台，发动社会公众进行投票推选。省安委会经综合衡量后，最终确定评选出10名全省安全生产年度人物。

0、安全生产题材文艺演出活动。有条件的地方、部门和企事业单位，可以结合实际，通过群众喜闻乐见的形式，组织编排安全生产题材的小品、相声、歌曲等节目，在基层和本单位进行演出，让广大群众在欣赏节目的同时，掌握安全知识，增强安全意识、丰富安全月的活动内容，扩大活动影响。

(二)行业重点活动

除以上“10项重点活动”外，市直有关部门要结合各主管行业(领域)特点认真开展好其他宣传教育活动，同时开展隐患排查、专项执法工作。宣传部门要在市电视台、广播电台、__日报等市内主要新闻媒体开设安全生产专版专栏，播放专题节目、刊播公益广告，做好“安全生产月”期间各项活动的宣传报道工作，营造浓厚的安全生产舆论氛围；教育部门要针对“安全文化示范校园”和“星级平安校园”创建，利用校园网建立学校安全信息化管理系统，扩大儿童伤害监测系统试点学校范围；城管部门要针对“安全文化主题街道”创建，开展安全文化“融入、渗透、浸染”社会氛围营造行动，创新特色品牌，实现全员参与；交通部门要针对公路、桥梁、涵洞的安全，加强四、五类桥和隐患路段整治，并严格客运、危货等企业、车辆和人员监管；建设部门要针对防高处坠落等建筑施工现场安全；质监部门要针对电梯、大型起重设备和大型游乐设备等特种设备安全；公安部门要针对消防、客运车辆、危爆物品运输安全；工信部门要针对民爆物品安全；消防部门要针对医院、商场、超市、旅游景点等人员密集场所的消防、防踩踏等易发事故，开展针对性强的隐患排查治理、宣传教育、应急演练等活动。工会、共青团、妇联要组织开展好“安康杯”知识竞赛、“五好文明家庭”创建、“青年安全生产示范岗”等活动。安委会其他成员单位要结合自身安全监管职责，在本系统和分管的行业领域内开展安全生产主题宣教活动。

(三)企业重点活动

各企业除参加各级政府部门统一组织的活动外，要结合单位实际，重点开展好“六个一”活动：

1、开展一次安全生产承诺兑现自查活动。各企业要把安全生产月作为承诺兑现促进月，企业主要负责人、安全生产副总、车间(部门)负责人、班组长及职工要分别对照年初安全生产承诺内容兑现情况进行一次集中自查和互查。对于兑现不到位的部门和责任人，要明确兑现时限和处罚措施，有效推动承诺制建设。

2、开展一次“警钟长鸣、长治久安”事故警示教育活动。结合企业生产特点，购制相关警示教育展板、安全知识挂图、员工安全手册、光盘等宣传品深入班组、工作场所等安全生产一线开展一系列的警示教育活动。

3、开展一次“安全为自己”隐患排查治理活动。各企业要发动全体员工，针对车间、班组、生产岗位存在的隐患和问题，开展自查互查，同时主动邀请行业专家帮助企业进行隐患排查治理，集中消除一批安全隐患。

4、开展一次“护卫生命”应急演练活动。企业要组织一次综合性的应急演练活动，企业负责人要亲自参与，现场指挥，通过实地演练检验应急救援装备的配备和完好情况、应急预案的科学性合理性和各级人员的应急处置能力。同时，要将演练与加强从业人员的应急救援培训相结合，增强广大职工的安全防范意识，提高自救、互救能力。

5、开展一次“安全在我身边”演讲活动。组织全体职工开展一次“安全在我身边”演讲活动，引导职工结合自身的经历谈体会、说感受、讲安全，促进其他职工想安全、要安全，进一步增强广大职工的安全意识，培养良好的安全行为和习惯。

6、开展一次“平安的期盼”致信促安活动。企业负责人向职工家属写一封公开信，介绍企业的安全生产情况，同时邀请职工家属关注支持企业安全生产工作，督促职工遵守企业安全规章和操作规程。企业要将职工家属回信在亲情栏中公开展示，形成职工家庭和企业的良好互动，用亲情的力量强化职工的安全生产意识和责任。

(四)安全生产燕赵行活动

省安委办将组织开展隐患曝光、煤矿安全、打非治违、志愿服务和安全培训等五次全省燕赵行活动，全市要按照这次活动重点内容，认真做好以下五项工作：

1、深纠隐患保安全。各级、各部门要积极开展“查找隐患，我在行动”活动，动员全社会力量查找身边的安全隐患。同时，督促所属油气管道、矿山、危化品企业加大隐患排查整改的力度，对省安委办暗查暗访组曝光的问题，积极组织整改并向市安委办书面报送整改进展情况。

2、培树典型促安全。借“保护矿工生命，矿长守规尽责”主题实践年活动的深入开展和落实“推双七、强三基”工作之机，大力培养、宣传煤矿企业的先进典型和人物事迹，进一步营造学先进、除隐患、创安全的浓厚氛围。

3、打非治违创安全。要按照石安委〔__〕8号《通知》要求，进一步明确各级政府领导、部门监管和企业主体责任，巩固已有成效，坚持执法必严、违法必究，始终保持“打非治违”的高压态势，确保全市非煤矿山、危险化学品等重点行业领域“打非治违”既定任务在6月底前圆满完成。

4、志愿服务推安全。各级、各部门要动员本级志愿者到企业、机关、学校、乡村、社区和人员密集场所，开展安全知识宣传和安全隐患排查等形式多样的志愿服务活动，传播安全生产知识及安全理念，提高全社会对安全生产工作的认同感和参与意识。

5、安全培训争安全。各级培训机构要对自身的办学条件、规章制度、师资力量和培训质量进行一次彻底自查，并认真梳理本行业(领域)企业在“三项岗位人员”培训、内部三级教育和全员培训方面存在的问题，明确整改期限及责任人。对拒不整改或限期不能完成整改被省暗查暗访组查实曝光的单位和企业，要严格执行责任倒查或降低企业授信评级，直至问题整改到位。

五、工作要求

(一)加强组织领导，营造宣传氛围。市政府成立了以主管市长为组长、各成员单位参加的活动领导小组。各县(市)区也要提高对“安全生产月”活动重要性的认识，成立相应机构，加强组织领导，制定具体工作方案，及时印发辖区内各单位、各企业，并督导各单位抓好活动落实。各级安委会成员单位领导要积极指导本行业(领域)“安全生产月”工作，并分别参加1-2次主题活动，注意留存活动影像资料。在厂矿企业、建筑工地、城镇街道、学校、商场、医院、车站等人员密集场所，悬挂张贴安全生产宣传横幅、标语和宣传画。要充分利用户外电子显示屏、公共宣传栏、手机短信等平台扩大宣传声势，各级电视台、电台每天要在黄金时段播出安全生产主题节目和公益广告，提高全社会关注度。

(二)拓展活动空间，坚持活动常态化。各级、各部门要克服短期思想，注重延伸“安全生产月”期间事故警示、咨询日、安全文化、应急演练、隐患排查治理、新闻宣传报道等活动时限，充实活动内容，丰富活动形式，形成常态化机制，使“月月都是安全月、天天都是安全日”的理念深入人心，不断提高各级各类人员的安全生产意识、知识和技能。

(三)坚持贴近基层，严格督导问效。本次活动要注重增强活动效果，力求贴近实际、面向群众、面向企业、贴近职工，持续增强全社会安全生产“红线”和“底线”意识，进一步推动安全生产承诺制、诚信体系建设、示范企业创建、对标整改工作开展，实现以月促年的效果。各级政府领导要按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，加强对安全月期间各项工作的督导检查。市安委办9个督导组将对各级、各部门的活动开展、新闻报道落实情况进行督导检查，成绩计入二季度考评和半年考核范围。

各级、各部门的重要活动信息要及时向市安委办报送，各单位__年“安全生产月”活动方案及总结(含主要活动影像资料)分别于5月27日、7月2日前报送市安委办(联系人：胡__

电话：8785___邮箱：)。

附件：__市“安全生产月”活动领导小组名单

安全知识竞赛活动方案 篇2

大学安全知识竞赛活动策划方案如下：

1. 确定参赛队伍和奖项设置

参赛队伍可以是校内各个部门、社团或个人，奖项设置可以根据比赛内容、难度和参与人数等因素进行设置，例如一等奖、二等奖、三等奖等。

2. 确定比赛时间和场地

根据参赛队伍数量和比赛难度，确定比赛时间，并选择合适的场地。场地应保证比赛的公正性和公平性。

3. 确定比赛内容和赛制

根据比赛内容和奖项设置，设计比赛流程和赛制。例如，比赛可以分为选择题、判断题、案例分析题等形式，参赛队伍需要在规定时间内完成比赛。

4. 确定宣传和推广

通过校内外的各种渠道宣传和推广比赛，例如在校内公告栏、社团宣传、微信公众号等发布比赛信息，鼓励更多的同学积极参与。

5. 组织比赛和奖励

在比赛结束后，组织比赛结果的宣布、颁奖仪式，并为获胜队伍颁发奖项和奖励。

6. 总结和反思

在比赛结束后，对比赛进行总结和反思，收集参赛队伍的反馈意见，不断改进和提升比赛质量和水平。

以上是大学安全知识竞赛活动策划方案的大致步骤，希望能够有所帮助。

安全知识竞赛活动方案 篇3

构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。

发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。

通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。

外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作

附：

(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。

根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。

1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。

2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习。

注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

安全知识竞赛活动方案 篇4

　一、活动主题

强化安全生产红线意识，普及安全生产知识和技能，提升全员安全素养。

二、活动形式

知识竞赛。

三、竞赛活动安排

（一）活动时间

20xx年xx月xx——xx日（具体时间另行通知）。

（二）活动地点

公司行政楼7楼。

（三）参加人员

1、通过有奖竞赛的形式，设置11支参赛小组，每支参赛小组四人，其中组长至少是装置副经理级别的管理人员，组员由一名值班长（班长），一名班组安全员，一名操作人员组成，参加安全知识竞赛的部门（装置）分别为：树脂装置、粗苯加氢装置、苯乙烯装置、苯酐装置、公用工程装置、调度直属装置、设备部、电仪部、质检部、仓储部、企管部与行政部合并一组（企管部和行政部各两名员工组成）。

2、各部门（装置）根据本部门（装置）工作安排，组成各参赛小组现场拉拉队参加本次活动，拉拉队人数为每小组4人。

（四）评委

HSE部长、HSE部科长、HSE部主管、一名装置经理。

四、竞赛具体形式

1、参赛小组必须于20xx年xx月xx日前将参赛小组的人员名单报HSE部。

2、参赛的题型分为个人必答题、团体共答题、观众互动题、抢答题、风险题，另准备加赛题若干。

3、个人必答题每小组各参赛成员必须答题，每人作答一题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，参赛小组按照座次轮流作答，本小组其他队员不得提示，若答错将自动转为观众互动题。

4、团体共答题为每小组必答题，每小组作答一题，每题20分，每小组选一名队员依次选题后进行答题环节，从第一组开始选题，选定后不得更改，答对加20分，答错不得分。

5、观众互动题每题答题时间为10秒，10秒内不能答出，则下一位选题；答题过程中，答题者不可以求助，其它人员也不得干扰。

6、抢答题每小组派一名队员抢答，每题20分，抢答时主持人读题后宣布“开始”方可进行抢答，提前抢答，每次扣5分，每题答对加20分，答错扣20分，若答错将自动转为观众互动题。

7、风险题由各小组选题作答，每题20-80分不等，每轮每小组选一题，按各小组得分由低到高的顺序选题，得分少的队先选，每题答对加相应的分值，答错扣相应分值。

8、加赛题，在风险题后出现两个以上参赛小组得分相同的情况下进行，共5题，每题20分，采用抢答的方式，抢答到的小组可以选择自己回答或者对手回答，答对加20分，答错扣20分。

9、各参赛小组均有一次场内求助的机会（求助其拉拉队成员），由其拉拉队成员给出查考答案，而后该参赛小组给出最终答案。此求助机会只得在团体共答题和抢答题时使用，不使用则视为放弃求助机会。

10、个人必答题、观众互动题、抢答题、加赛题的应答时间均为10秒，团体共答题和风险题的应答时间均为30秒，超时不回答即视为弃权。

12、HSE部提供知识竞赛的资料范围，具体题型和资料范围见表2。

13、为了以示公正，各参赛小组组长在比赛前一天到HSE部参加抽签，以抽到的序号决定座次，答题的顺序按座次进行。

14、各参赛小组初始分设置为100分。

五、比赛纪律

1、回答题目时，只有在主持人宣布“开始”时才可以回答，否则视无效。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛小组必须服从主持人和评委的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响竞赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛小组进行考核并取消竞赛资格和成绩。

4、竞赛时严禁各参赛小组成员与拉拉队交头接耳，只有在使用求助机会时，才可由该参赛小组拉拉队成员回答，一经发现将取消该题的答题成绩。

5、如出现比分相同的情况，则采取加赛题的形式，决出优胜者。

　六、比赛奖项设置

1、按最后得分的高低，取前五名为获奖小组。

2、本次竞赛共设一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名，一等奖奖励2000元，二等奖各奖励1500元，三等奖各奖励1000元，其余各参赛小组成员均获参与奖奖品1份。

3、现场观众抢答活动中答对者发精美奖品。（电蚊香液、洗发水、护发素等）。

安全知识竞赛活动方案 篇5

附：

安全生产知识竞赛活动方案

为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定安全生产知识竞赛活动方案如下。

一、竞赛要求和目标

（一）竞赛要求：

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进安全生产责任目标的落实。

（二）竞赛目标：

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

以生产部门为主组队参赛，其中××水厂、污水处理厂、客户服务部、供水管网抢修中心、安装公司，每个部门选派

三名选手参加比赛，男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由公司安委办牵头组织，成立竞赛领导小组。

组长：

成员：

五、具体实施步骤

1、宣传动员阶段（6月1日至6月10日）。各参赛部门要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。要结合以往开展竞赛活动的经验，积极开展深入讨论，充分利用版报等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、安全知识竞赛时间（6月20日——6月30日，具体时间另行通知）。各参赛部门要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

六、竞赛安排

（一）竞赛内容与形式

1、竞赛内容：以安全生产知识公共题库、公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容；

2、竞赛形式：以队为单位记分，每队基础分为100分，分必答题和抢答题、风险题。

必答题：共设15道必答题，每个参赛队员有一道个人必答题，从1号队开始依次答题，各队每人答1题，（个人必答题其他队员不许补充）必答题答对加10分，答错不扣分；

抢答题：共设20道抢答题，各队自由抢答，抢到者可由任一队员回答，其他队员可以补充，提前抢答或抢到后答错者每题扣10分。以上每题在主持人读完题目或抢到后有5秒钟思考时间，过时视为答错。所有得分记入本队总分。

风险题：根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。每个队限答1题。

最终得分高者为优胜队。

3、比赛现场设评判席，队员答题不够完整,或个人必答题其他队员进行了提示等主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。

七、奖项设置

本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

八、竞赛时间和要求

1、要求公司各部门要从思想上高度重视，各参赛队要认真组织本次安全生产知识竞赛（学习范围见学习提纲一份）。各参赛队要推选知识丰富者参赛，并于6月20日前将参赛人员名单上报公司安委办××同志处。

2、各部门要组织部门员工积极参加，营造浓烈的竞赛氛围，让安全生产理念深入人心。

安全知识竞赛活动方案 篇6

以下是一个线上安全知识竞赛活动策划方案，供参考：

一、活动背景

随着互联网的普及，网络安全问题越来越受到人们的关注。为了增强公众的网络安全意识和技能，提升网络安全意识，我们拟举办一场线上安全知识竞赛。

二、活动目的

1. 提高公众的网络安全意识，增强网络安全技能。

2. 促进网络安全知识的传播和推广。

3. 激发公众参与的热情，增强参与积极性。

三、活动时间

活动时间：2023年3月1日至3月31日。

四、活动对象

活动对象为全社会人员，包括但不限于学生、教师、上班族、普通居民等。

五、活动流程

1. 宣传发动：通过社交媒体、网站、微信公众号等渠道宣传活动，吸引更多人参与。

2. 赛题发布：在活动平台上发布赛题，包括题目描述、正确答案、解题方法等。

3. 参赛报名：参赛者可以在活动平台上注册账号，并报名参赛。

4. 比赛规则：根据赛题，设置比赛规则，包括比赛时间、地点、奖项等。

5. 比赛过程：参赛者通过答题的方式参与比赛，答对题目即可获得相应奖励。

6. 结果公布：比赛结束后，在活动平台上公布比赛结果，并颁发奖品。

7. 活动总结：对活动进行总结，分享活动经验和不足之处，为下一次活动做好准备。

六、活动奖励

1. 一等奖3名，奖金1000元/人；

2. 二等奖5名，奖金500元/人；

3. 三等奖10名，奖金200元/人；

4. 优秀奖20名，奖金100元/人。

2. 活动宣传语：网络安全，从我做起。

3. 活动宣传渠道：通过社交媒体、网站、微信公众号等渠道进行宣传。

七、其他事项

1. 参赛者需要遵守比赛规则，不得作弊。

2. 参赛者需要真实填写个人信息，以便核对比赛结果。

3. 活动平台需要保证网络安全，防止黑客攻击和数据泄露。

4. 活动过程中遇到问题，请及时联系活动主办方。

安全知识竞赛活动方案 篇7

一、指导思想

根据市教委《关于开展本市中小学生食品卫生安全知识竞赛的通知》精神，为普及食品卫生安全和营养知识，增强学生的食品安全意识，教育和引导青少年儿童培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。区教育局与xx市食品药品监督管理局南汇分局将共同开展本区中小学生食品安全知识竞赛。

二、竞赛时间

20xx年3月-5月。

三、参赛对象

本区三年级以上小学生和初中学生。

四、竞赛内容

食品卫生安全知识（竞赛试题由区食品药品监督部门提供）。

五、竞赛要求

1、学校要利用校园网、健康教育宣传栏、晨会课、班队课等平台，大力宣传食品卫生安全知识（每月不少于一次）。

2、各学校和协作片做好本赛区的组织工作，竞赛方式自定。

3、学校在开展知识竞赛时，要求学生全员参加。

4、开展竞赛活动的同时，各单位要做好活动资料的收集、整理和上报工作，资料包括总结、试卷、得奖名单、照片（打印在A4纸上或包含在总结中）和视频等。

六、竞赛办法

在各校自行组织校级食品卫生知识竞赛的基础上，参加片级复赛，再由每片推荐四所学校，参加区级决赛，最后通过区级竞赛择优参加市中小学生知识竞赛。

第一阶段：校级选拔（3月）

各学校组织校级层面的竞赛，形式不论，并把有关材料寄往各片片组长（分片情况见附表）。

第二阶段：片级竞赛（4月3日-4月12日）

各学校推选5名学生参加片级竞赛，并由各片组长负责，每片推选四所学校参加区级决赛。

第三阶段：区级决赛（4月13日-4月底）

每所参加区级比赛的学校，选派5名学生，进行区级层面的竞赛（竞赛要求另行通知）。

第四阶段：市级竞赛（5月）

在区级比赛的基础上选送一个区代表队（由1所学校的5名学生组成），参加20xx年5月xx市中小学生食品卫生知识大奖赛。

七、评奖办法

区级竞赛分别设一、二、三等奖；设优秀组织奖若干，以学校初赛活动上报的文字、照片、视频资料等作为评奖依据。

八、总结报告

本次活动的总结报告及影像资料，请于活动结束后由各片组长上报教育后勤保障中心卫生办。地址:英雄路2号，邮编：xxxxxx。（学校总结资料在3月31日前上交各片片组长，片级总结资料在4月15日之前上报教育后勤保障中心卫生办。）

安全知识竞赛活动方案 篇8

各任课教师：

根据教科室的工作计划安排，为进一步营造学生浓厚的学习氛围，推动我校学科课外活动的开展，丰富学生的课外知识，激发学生的学习兴趣，让学生在学习中体会乐趣、加深体验、获得成长。教科室将组织开展一次学生学科趣味知识竞赛活动。具体活动事宜如下：

四、竞赛内容：各学段所学知识，以语数英和本学期所学内容为重点，其他学科知识的比例不得超过15%。

五、分值设置：语数各40分（一二年级各50分，包括其他学科知识）英语20分，考试时间90分钟。

六、奖项设置：二三年级各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；一四五六年级设：一等奖=班级数__1二等奖=班级数__2三等奖=班级数__3

七、试题编排：由语数英各教研组长指定专人编写，试题务必于第11周星期五放学前交教科室审核。

九、竞赛地点及监考安排：

一年级：一一班监考教师：张晓霞、白晴二。三年级：三年级监考教师：许慧慧、刘靖。四年级：四一班监考教师：杨婷、韩志强。五年级：五一班监考教师：张春丽、白永峰。六年级：大会议室监考教师：闫伟、崔文敏

十、未尽事宜另行通知。

安全知识竞赛活动方案 篇9

一、活动宗旨：为提高广大员工的安全防患意识,确保在发生紧急情况时,员工知道如何自救、自护，通过知识抢答赛，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

二、活动时间：20xx年5月××日9：00

三、活动地点：公司多功能厅

四、活动过程：

（一）序言

1、 主持人宣读安全知识抢答赛宗旨；

2、主持人介绍参赛队伍；凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队

3、主持人介绍到场领导；

4、 主持人宣布20xx年安全知识抢答赛正式开始 。

（二）比赛

第一阶段：必答阶段

1、 必答题第一轮比赛。（“牛刀小试”， 共5题每题5分）

规则：主持人按各队事先抽取的答题顺序依次点队名进行答题。主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，该队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”，主持人确认其不再修改后宣布答题结果，答错不记分，答对记5分。

程序：工作人员提前组织各队队长抽取答题顺序号码，交主持人，并告知积分汇总工作人员。比赛开始后，主持人宣布答题队队名，手持卡片（上有题目及正确答案）念出试题，参赛队员按比赛规则作答，主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至5个参赛队全部参与结束。

2、必答题第二轮比赛。（“舍我其谁”，共5题每题5分）

规则：主持人任意指定参赛队答题，参赛队选一名队员作答，选定后不得换人，队友不得提示。答错扣5分，答对记5分。

程序:主持人指定答题代表队,手持卡片(上有题目和答案)念出试题，待发出“请答题”口令后，参赛队员按规则答题，主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至5个参赛队全部参与结束。

第二阶段：抢答阶段

1、抢答题第一轮比赛（“跃跃欲试”，共20题每题10分）

规则：主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格。成功抢答者可选择“放弃”。“放弃”扣5分，答错扣10分，抢答对记10分。

本阶段连续两次抢答成功并回答正确者，可以抽取一个特别签，特别签包括：①给自己队加10分②给自己队加20分③给自己队加50分④与得分最高的队换分⑤谢谢参与。

程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队若选择放弃，主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至20个题目使用完毕，必要时抽取特别签。

2、抢答题第二轮比赛（“万众一心”，共15题每题20分）。

规则：主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格。成功抢答者答题时本队队员共同作答。答错扣10分，抢答对或帮助答对记20分。

程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题。主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至15个题目使用完毕。

3、抢答题第三轮比赛（”釜底抽薪“，共10题每题30分）。

规则：主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格，成功抢答者可以自己回答，也可抽签选取别队回答。抢答成功队自己回答，答错扣20分，答对记30分；别队回答，答错扣20分并给抢答成功队记30分，答对记30分但抢答成功队不记分。

程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队可以抽签选取别队作答。主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至10个题目使用完毕。

4、抢答题第四轮比赛（“我是英雄”，共10题每题50分）。

规则：主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格，成功抢答者可以自己回答，也可自由选取别队回答。抢答成功队自己回答，答错扣30分，答对记50分；别队回答，答错扣30分并给抢答成功队记50分，答对记50分但抢答成功队不记分。

程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队可以自由选取别队作答。主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至10个题目使用完毕。

（三）颁奖。

1、宣布获奖名单，颁奖。

安全知识抢答赛比赛总则

1、本次抢答赛设有仲裁委员会，负责监督整个比赛过程，并就有争议的问题进行最终裁决。

2、比赛过程中，题目的诵读、口令的发出、时间的掌握、对错的判定由现场主持人执行。

3、每个队（限三名队员）参赛。比赛过程中原则上不得更换队员。参赛队员不得携带任何与比赛有关的书籍、资料上场，如有违反，立即取消该队参赛资格。

4、队员在抢答、答题时，场上观众不得喧哗、提示或干扰。

5、每个必答题有效答题时间为20秒；抢答题有效答题时间：10分题为20秒，20分题为20秒，30分题为30秒，50分题为60秒。当主持人发出“答题开始”的口令时，抢到题目的参赛队即进入答题状态，同时开始计时，时间一到，答题立即停止。

6、所有参赛队的基本分均为100分，扣分扣到0分为止，不记负分。

7、在必答题和抢答题进行完毕，奖励名次已决出的情况下，整个比赛结束。如未能决出名次，则进行加赛，通过加赛决出名次后比赛结束。

8、同一次加赛只进行一个轮回，共5个题目，以30分风险抢答题的规则进行。5个题目的加赛结束后，如能分出胜负，则本次加赛结束，如未能决出胜负，则采取一题定胜负的办法决出胜负。

安全知识竞赛活动方案怎么写9篇

人生是需要规划的，请优先规划出自己的人生路线，让自己有一个清晰的奋斗目标，才能有广阔，灿烂的发展空间，想要在工作上提高自己的个人能力。时常需要预先制定活动方案，方案是一种计划性公文，如何让自己的方案变得更加出色呢？我们对“安全知识竞赛活动方案怎么写”问题进行了深入研究并整理了相关资料，本网站所述资料仅供参考请自行核实信息！

安全知识竞赛活动方案怎么写 篇1

中心小学

一、活动宗旨：

为了加强学生的安全教育，提高学生安全意识，我校由班主任利用少对活动课对学生进行安全教育和安全事例讲解。通过本周的安全知识竞赛，加深了学生对安全防护知识的理解，增强了安全自理自救的能力。

二、活动组织结构：

组长： 王义军王春艳

成员： 各班班主任

三、竞赛形式及时间安排：

本次竞赛活动采取笔试考试。从3-6年级每班选出3名学生参加安全知识竞赛。

比赛时间：2015年10月14日下午

四、参赛对象：

3-6年学生

五、竞赛要求：

1、高度重视，加强教育。各班主任利用早会和班会的时间，对学生进行安全知识教育。

2、充分准备，精心安排

各班班主任要认真指导学生安全知识，分析生活中遇到的安全问题，提高学生的安全意识。本次活动的监考老师应及时编号和安排学生进入教学现场考试。

3、严密组织，认真总结

由于本次比赛活动涉及面广，参赛人多，各班要加强协调，密切配合，确保考生能在规定时间内顺利完成考试。比赛结束后，要认真总结工作经验，进一步提高活动的针对性和实效性。

6、监考人员及评卷人员：

王春艳孙桂梅樊敏孙敏（小）

七、奖励办法：

此活动根据考试成绩，评出中段、高段一等奖1名，二等奖1名,三等奖各1名。

八、活动总结

通过这次活动的开展，要及时总结和分析。

安全知识竞赛活动方案怎么写 篇2

为营造良好的工作氛围，进一步提高全体员工的安全意识，结合工作实际，制定以下活动计划：

一、 参赛对象及参赛形式

（1）参赛对象：

（2） 队伍：8支队伍，每队3人。

（3）其他：

1、仲裁组：

2、主持人：2名

3、计分员：1名

2、 比赛时间：拟定日期：2013年xx月

三、 竞赛地点：

4、 竞赛内容：安全健康环保知识

五、 竞赛形式

比赛分为三部分：第一答题、必要答题、风险答题和加赛题。（每个参赛组的基础分为100分）

（1） 急答题（共30题，10分/题）（约40分钟）

1、主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分。

2、抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分。

三。在开始回答问题后，参赛者不得再向主持人题问。违反规定者视为抢答，扣10分。

（2） 必选题（共32题）（约50分钟）

答题时按照抽签结果顺序答题，题型分为个人必答题和小组必答题两种。

1、个人必答题：每队每人必答1题，答题队按选手编号从1－3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题;由指定队员回答时，其他队员不可以带答或补答；队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废；

2、小组必答题：每队共1题，主持人念完题目后再由小组选派一名队员作答，答题时其他队员不可以补答，答对加20分，答错不得分也不扣分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题。

（3） 风险问题（共8个问题）（约30分钟）

根据难度大小，风险题分为三类：a类10分（共6题）、b类30分（共4题）、c类50分（共2题）。参赛队按照抽签结果顺序选答1题。

1每队必须从三种题型中选出一种作答（选定某一题型后，不能再选），具体问题抽签决定；

2答对得相应分，答错或不全扣相应分；

3.同队队员之间可以商量一分钟后再选派一名队员作答，答题时间为2分钟。团队成员开始回答后，其他成员不能提示或补充。

（四）加赛题

前一节结束后，当等分不能确定排名顺序时，将加上得分相同的竞赛组。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。

六、 竞赛基本规则及其他

1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。

2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，比赛过程中不得查看手机等通讯工具，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。

3、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。每只代表队由3名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手。

4比赛采用累计积分制，除必须回答的问题外，所有答案的顺序均由抽签决定。

5各队成绩排名：所有答题完毕后，根据各队的积分进行排名。

6选手答题时，其他选手和观众不得提示，否则答对不得分，扣10分。

7在比赛实施过程中，只有主办单位和特邀仲裁组才具有裁判资格。选手回答问题有争议时，由特邀仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。

8、选手答题正确与否，以主持人评判为准。选手对判决有异议的，可以在主持人宣布结果后，向特邀仲裁组举手进行合议。主办方不能独立判断是非时，应请求特邀仲裁组作出判断。

主持人判断失误时，特邀仲裁组应现场监督、纠正。

9比赛结束后，主持人应及时核对各队成绩，并当场公布比赛结果。

二〇xx年x月***日

安全知识竞赛活动方案怎么写 篇3

安全知识竞赛策划书

1、 活动名称：安全知识竞赛

2、 主题：加强安全管理，明确安全责任

三、 活动背景：进一步提高师生员工的安全防范意识，强化安全管理，明确安全责任，完善并落实各项安全制度，努力构建人人参与的安全防范体系，确保学院安全无事故。特此举办此次知识竞赛。--

四、 活动主持：待定

五、 活动时间：5月14日

六、 活动地点：待定

7、 参加人员：计算机技术系各班代表

八、 活动流程：

比赛环节：（比赛分为三个部分，每队有60个基本分）

风格秀：比赛开始前，每队有两分钟的时间自我介绍

第一环节：“小试牛刀”必答题

游戏规则：每组按顺序依次回答5个问题。依次答对得10分，答错不扣分。本节课结束后，分数的累积将进入下一步。

第二环节：“争分夺秒”限时必答题（每队时间为1分钟）

竞赛题类型：限时限定必须回答的题，标题为多项选择题，题长相等；

比赛规则：每队在一分钟内轮流回答问题。答对得10分，答错不扣分。本节课结束后，分数的累积将进入下一步。

第三环节：超级冲锋题

比赛题型：题型为多选题

竞赛规则：有a、b、c三种题型，每种题型都有一个小问题，分数为：a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:b:c:a:b:c:a:b:c:a:b:c:a:b:c:a:b:c:a

10分，b:20分，c:30分，难度随着分数的增加而增加。

回答正确加相应分数，打错扣相应分数。每个小组将派一名成员选择两种类型的问题并按回答。本节课结束后，分数将累计到该队的最终得分。

加赛环节：

比赛题型：单选题

比赛规则：如果有得分相同的球队，他们将进入最后的对抗。主持人从剩余的问题库中随机选择一个，而得分最高且答案相同的团队。

答对则胜出，答错或犯规则对方胜出。加赛环节得分不计入最终得分。

奖项设置：从所有参赛队伍中选出一名一等奖

二等奖一名

三等奖两名

8，场地初步布置工作：

1、前期场地布置：

2、活动场地整理：

3、活动反馈工作：

九、 活动预算：

1、 奖品

2场地布置（气球、丝带、胶带等）

附件：书面材料

1 主持人稿

2 知识竞赛题库

计算机技术系行检部

2012年5月13日

安全知识竞赛活动方案怎么写 篇4

关于举办安全生产知识竞赛的通知

各区队、科室：

为深入贯彻落实国家法律法规和各种文件精神，增强广大职工安全意识和素质，提高各单位安全管理水平，全面落实安全第一，预防为主方针，在公司内形成“人人讲安全、事事讲安全”的良好生产运营环境，进一步促进公司的健康、快速发展，经公司领导研究决定于2011年3-4月开展以“和谐安全”为主题的安全生产知识竞赛活动。

各单位要高度重视组织干部职工积极参加知识竞赛活动，确保各单位都能参加竞赛，确保活动取得实效。

山西寿阳段王集团平安煤业****

二o一o年十二月二十日

关键词：关于举办安全知识竞赛的通知

报告：山东汉诺集团****段王煤化工集团****

送：本公司副矿级以上领导

发：各区队、科室

“和谐安全”安全生产知识竞赛活动方案

一、竞赛组织机构

组长：李斌

副组长：张常青、张延帅、高强、邢佑明、李军、王绥增

成员：各区队、科室负责人

竞赛办公室设在安全部，张常青任主任，负责活动的具体安排和组织。

二、竞赛内容

采用安全科汇编的竞赛题，具体分为机电运输、一通三防、顶板管理、综采综掘、防治水“五大”类内容。分发各参加单位进行学习备赛。

三、竞赛形式

1比赛分为初赛和决赛两个阶段。比赛采用现场答疑的方式，分为必答、抢答和风险答疑三部分。

2、竞赛规则：

（1）每队有100分作为底分。每题必须在5秒内开始回答。每道题都在开始前由主持人宣布作答时间，队员超过规定时间视为犯规，将根据每回合的不同规则不给分或倒扣分。

（2）第一回合：必答题。每个小组有三名成员在规定的时间内回答，互不提示。每个团队成员都有机会回答。答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

（3）第二回合：抢答题。由主持人提问，各队抢答，抢到的队推举一位队员出来回答问题，在规定时间内回答问题。回答正确可得10分，回答错误要倒扣10分。

（4）第三回合：风险题。各队轮流选题，（分值有10分、20分、30分三种）由主持人提问，由各队推举出来的队员回答问题（其他队员可进行补充），在规定时间内回答正确得相应的分值，否则要倒扣相应的分值。

（5）如果全部题目比赛结束出现分数相同的队伍，由裁判团在预备题库里随机抽出一道抢答题决胜负，先抢到者取得答题权，回答正确则该队胜出，但是如果回答不正确则另一队自动取胜。若再有相同情况出现，也以此办法类推。

（6） 问答的语言是普通话。

（7） 比赛中如有争议，以评委会的意见为准。

（8）如有影响公平作答的情况出现（如现场观众提示或队员违反规定给予提示），裁判团有权取消有关题目，另随机从题库抽一题替补。

四、竞赛奖励

竞赛设团体

1、 设二、三等奖、优秀单位奖、优秀组织者奖三个奖项。

（一）团体奖

一等奖1名，奖金800元

二等奖2名，奖金500元

三等奖3名，奖金300元

纪念奖10件，价值50元作为纪念品

（二）优秀单位奖。1名，颁发证书和奖牌。

（三）优秀组织奖。1名，颁发优秀组织者证书。

安全知识竞赛活动方案怎么写 篇5

***xx****

一、活动目的

为了提高员工安全生产理念，增强安全生产意识，贯彻落实公司 “安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，经公司安委会研究，总经理同意，在公司内开展“安全知识竞赛”活动。为使安全知识竞赛活动顺利开展，并在活动中取得预期的效果，达到员工忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉抵制三违现象，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的，特制订本活动方案。

2、 时间：2013年5月6日至2013年5月9日

第一阶段：向员工发放模拟试题，员工通过模拟题自主学习安全知识。

第二阶段：生产技术部组织安全知识竞赛。

三、活动形式：

生产技术部在食堂等员工聚集区发布模拟试题，员工通过模拟试题自主学习安全知识。生产技术部从模拟试题中选出80道题作为现场竞猜答题。5月09日下午5:

00-7:30在操场正式举行知识竞赛活动，员工现场报名并通过自主抽题的方式答题，答对者现场兑现奖品。

四、竞赛知识内容：

以安全法律法规、应急救援知识、安全常识、安全管理等为主要内容。

五、活动要求：

各部门要积极动员本部门人员学习安全知识，积极参加安全知识竞赛。

六、考核办法：

参加比赛并答对者，当场兑奖。比赛结束后，生产技术部通过统计各党支部参赛人数和正确率，选出前三名。

安全知识竞赛活动方案怎么写 篇6

***第四届小学安全知识竞赛

为进一步加强学校安全规范管理，普及小学生安全知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。学校提前安排安排选拔第四届区域性中小学生安全知识竞赛选手。现将本次竞赛活动方案安排如下：

一、领导小组

组长：***

副组长：***

成员：***

二、比赛时间

笔试时间：2017年10月10日16:10

比赛时间：2017年10月12日14:00

三、比赛地点

多**电教室

四、参赛对象

5、 六年级各班学生代表（每班1人）

五、竞赛内容

竞赛以检验安全教育信息化平台及《安全教育读本》的落实应用为依托，内容涵盖社会安全、自然灾害、意外伤害、健康卫生、网络安全、心理健康等方面基本知识、基本技能。

六、参赛形式

本次竞赛以笔试和竞赛两种形式进行，笔试统一答题，由政教处拟题，分选择题、判断题、简答题三部分，满分100分，答题时间60分钟，笔试整体交卷后学生在多**电教室抽签决定10月12日竞赛桌号。

竞赛以班为单位，分年级竞赛，参赛选手按抽签顺序依次就坐。竞赛点必须回答问题、紧急问题、风险问题。

必答题：五年级参赛选手从1号桌开始依次答题，选择必答题1号—15号作答，答对加10分，答错不扣分；六年级参赛选手从1号桌开始依次答题，选择必答题16号—30号作答，答对加10分，答错不扣分；

抢答题：

5、 六年级的参赛者采取了抢答的形式。提前答题、答错、未答题的，在相应选手中扣5分，答对的加5分。

风险题：五年级风险题分为10分题（1号-8号）、20分题（9号-12号）、30分题（17号-20号），参赛选手通过抢答，选择合适分值做答（每人限答一次），答对加分，答错扣除相应分数；六年级风险题分为10分题（①号-⑧号）、20分题（13号-16号）、30分题（21号-24号），参赛选手通过抢答，选择合适分值作答（每人限答一次），答对加分，答错扣除相应分数。

比赛开始前，参赛选手笔试成绩带入竞赛环节，竞赛分数不够扣除时，则扣除笔试成绩，笔试加竞赛分数为本次活动总得分，如遇未能确定答案的由仲裁组决定是否加分或扣分。

七、具体分工：

***（负责考场布置）

***（负责后勤保障）

***（负责试卷打印、数据收集和信息上报）

***（负责测试响应者，主持和组织）

***（负责摄影、录像）

***（负责应答器的安装和使用）

***、***（笔试阅卷）

***（负责奖状书写）

八、仲裁组

组长：***

组员：***

九、计分组

***，**（记录）***（总分）

十、具体要求

1每各班都精心组织这次活动，精心挑选了一名学生参加比赛。

2.请相关人员按时到场参加活动，工作人员提前做好准备工作。

三。本次比赛设笔试和竞赛部。本次竞赛由急答题、必答题、风险题三个模块组成，试题丰富，知识面广。

4每班安排4名学生作为旁听队，提前入场，由班主任组织。

十一、奖励办法

本次活动分组织奖和个人奖，组织奖奖励每年级前6名（五年级前7名）的班级，奖励辅导教师一等奖***，二等奖***，三等奖***；个人奖励分为等级，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名（5年级4名学生）。最终选拔出5名学生代表做好参加第四届全区中小学生安全知识竞赛准备，获得名次的学生和指导教师我校再次进行表彰奖励。

***小学

2017年9月27日

附：小学安全知识竞赛成绩汇总表

***小学安全知识竞赛汇总表

安全知识竞赛活动方案怎么写 篇7

为进一步普及安全知识，提高广大职工的安全意识。党工办联合安全生产采办部共同举办“安全知识竞赛”活动。

1、 主题：安全发展“预防为主”

2、 活动原则：友谊第一，竞争第二。

3、 时间安排：12月31日下午7:00。

4、 参加人员：全体工作人员（值班人员除外）。

五、分组：共分四个方阵。

一队：综合方阵（综合办公室、党务办公室、安全采购财务部）组长：林进

第二队：营业方阵（营业部）队长：黄建平

第三组：生产广场（生产管理部）组长：林斌

第四队：工程方阵（工程管理部）队长：戴新钦

每队派3名选手代表答题。

四、奖励办法：

（一）安全知识竞赛

一等奖颁发荣誉证书，奖金2000元；

二等奖颁发荣誉证书，奖金1500元；

三等奖颁发荣誉证书，奖励1000元；

鼓励奖励，颁发荣誉证书，奖金500元；

（二）**

一等奖一名获得奖金888元；

二等奖两名获得奖金666元；

三等奖三名获得奖金333元。

（三）纪念品、游戏奖品等

1、到场人员均获纪念品一份。

2、参加互动现场互动答题、猜谜语游戏答对者，获游戏奖品一份。

3.游戏的获胜者将获得奖励。

五、活动流程安排：

1、主持人开场，领导致辞。

2、节目：打快板《水务发展谱新篇》

---表演者：林丹、计燕秋等。

3.安全知识竞赛必须回答并急于回答竞赛。

4、猜谜语。

5、安全知识竞赛风险题比赛。

7、互动小游戏。

8、安全知识竞赛颁奖。

9、**。

六、安全知识竞赛比赛程序：

宣布比赛规则，介绍参赛代表和参赛选手，开始比赛，并将比赛分为三个部分：必答题-急答题-风险题。

1）必填问题：每个团队成员必须回答五个问题（每个问题为5分）。答对

加5分，答错不得分由参赛队员作答，可以讨论，答题时间为30秒）（若答题者答题错误或无法回答，转由现场观众答题，答对有纪念品。回答时间限制为90秒，并且观众的分数不会累计在小组分数中。）

2） 急答题：共20题，每题5分，答对5分，答错5分

答题限时为60秒。（当主持人说“请抢答”是才能按抢答器，在这之前按抢答器者抢答无效取消本次抢答机会）

3） 共有12个风险问题。每队有一次答题机会，答题10分

20分、30分，选择时先选择风险值，再报题号既可，可以讨论，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布，每题答题时间为90秒。

4）风险题过后若出现分数一致的队伍，则进入加题赛，每

题20分，直至分出胜负为止。

七、游戏规则

1、放硬币

人数：4人

规则：将水盛在碗里（水量确定），轻轻地将硬币放在水面上。硬币应该浮在水面上。一分钟时间谁放的最多谁获胜。

2、打高尔夫球

人数：4人

规则：用伞钩打乒乓球，打倒空矿泉水瓶，时间60秒，看谁打倒的次数多，谁赢。

3、一元五角

人数：16个人，8女8男。

规则：男生代表5角，女生代表一元，主持人说一个价钱比如说2元5角，参加人员10秒时间自行组合，在规定时间内没组合出相对金额的人员淘汰。剩余6人时，合成时间缩短为5秒（最后剩下3人获胜）

五五十二元五十四元五十二元五十元

4、顶气球

道具：3个气球4种颜色，每个4人

规则：每人3个球，在60内，要让自己手中的气球悬空，同时想办法将其他人打落，最后，谁剩的气球多，谁就获胜。

5、推盒子

道具：5个红盒子，5个蓝色盒子，10个人。

规则：分两队，每队5人。选手推动盒子，使盒子停在标有相应分值的格子中，根据盒子所停格子中的分值得分（可能是加分也可能是减分），盒子若停在两格之间，由裁判判定盒子的位臵分值，盒子若停在格子以外区域则不得分。

比赛过程中，之前已确定位臵的盒子随时可能发生变化，按变化后的盒子最终位所在臵算成绩，5位选手的成绩相加，总成绩高的队伍获胜。

安全生产采办部党工办

二〇一〇年十二月六日

安全知识竞赛活动方案怎么写 篇8

关于参加贵州省中小学安全知识网络竞赛的思考

实施方案

为进一步推进我校学生安全教育工作，扎实开展第十七个全国中小学生安全教育日活动，按照省教育厅《省教育厅关于举办全省中小学校安全知识网络竞赛活动的通知》（黔教安稳发【2012】70号文件）通知要求，以“普及安全知识、提高避险能力”为主题的全省中小学生安全知识网络竞赛活动，为了让活动工作扎实开展，经研究，制定如下实施方案。

一、成立活动小组

组长：杨维军

副组长：田茂均田景康

组员：王儒勇、杨通绪、张骥、杨琴冉、龙芬

杨圆满吴育林各年级班主任

二、竞赛形式及时间安排

该安全知识竞赛的题库以音频，**，图像，动画等多种语言和书籍为表达形式，实现学习，实践与竞赛的结合。参与者依靠互联网回答问题，系统自动对**进行评价，并实时公布结果。

网上比赛时间：2012年3月23日至6月30日

（学习时间和回答时间为8:00至21:00）。网上答卷以投稿日期为准。

三、参赛对象

全体师生（1-3年级，4-6年级，老师和家长）

四、竞赛内容

登陆**，进行相关内容学习。

五、竞赛方法

普通班级下发学生账号和密码后，可以组织学生放学后利用晚上或周末在家里和家长共同上网参加竞赛、也可以组织学生在学校电脑利用周未进行竞赛。少儿班采用分时分点的方法在学生办公电脑上进行竞赛，班主任辅导进行，副班主任负责辅导各班抽选20位学生家长帐户参赛。

五、竞赛工作要求

1、高度重视，加强领导。各班班主任要认真制定计划，召开专题班会，部署相关工作，认真学习安全信息。

2、充分准备，精心安排。比赛帐号及密码分发完毕后，请妥善保管。分发给学生后，要及时比赛，作好成绩统计。

3、严密组织，认真总结。由于本次比赛参赛人员众多，各班要加强协调，密切配合，确保考生在规定时间内顺利完成考试。比赛结束后，要认真总结工作经验，进一步提高活动的针对性和实效性。

4提高学生的安全知识和能力

此次活动，“以学为主，参赛为辅”，各班要充分利用平台进行教学，让学生的能力得到提升。这项工作与班主任考核和绩效考核挂钩。

六、竞赛评比奖项

1、此次活动是省级比赛，具体奖项参照通知进行。

木黄民族小学

2012年3月27日

附：各班学习时间安排：（4月3日至4月6日，4月9日至4月13日）

注：如果学校活动占用时间，将临时调整到晚上或中午。

所有的学习时间都有班主任负责。如有班级，请自行调整。

全校参赛秩序表：

注：各班导师为各班班主任。

副班主任家长的成绩将由每名副班主任登记。

每节课有一台机器用一周。请自行安排时间，在规定时间内完成任务。

安全知识竞赛活动方案怎么写 篇9

为贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》精神及正教体发〔2015〕304号文件精神，拓宽安全教育渠道，丰富安全教育形式，普及安全常识和技能，增强师生安全意识，提高应急处置能力，推动学校安全工作常态化、制度化、科学化、规范化，经校务会研究决定，特决定举办师生安全知识竞赛，现将有关事宜安排如下。

一、活动目的

进一步推进安全宣传教育力度，促进安全知识进学校、进课堂，向广大师生普及安全防范知识和相关政策法规，提高师生安全防范意识和自护自救能力，做到“珍惜生命，爱护生命”，共同建设平安和谐校园。

二、活动组织

学校教务处、德育处

三、活动时间

准备阶段：9月15日-9月16日

笔试：学生组：9月17日9:30-10:30

教师组：9月17日11:00-12:00

阅卷时间：9月17日14:30-17:30

四、活动形式

1、竞赛分为学生组、教师组。

2老师和学生都以笔试的形式参加了比赛。

三。以班级为单位，班主任将组织学生参加比赛。

4教务处和德育处要统一命题。

五、活动要求

（一）各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，广泛发动学生积极参与；要加强竞赛活动的宣传，营造竞赛活动的良好氛围，确保竞赛活动的顺利开展。

（二）广泛发动，充分调动师生参与竞赛的积极性、主动性，并以此次竞赛活动为契机，进一步普及安全知识，加强逃生避险演练，提高应对各种突发事件的能力。

2025方案推荐 知识竞赛活动方案1690字

相信大家都看过很多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。经常阅读范文能提升我们的写作能力，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“2025方案推荐 知识竞赛活动方案1690字”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

为迎接第23个“6、25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“6、25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：

一、活动主题

以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。

二、竞赛时间安排

1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。

2、比赛时间为20xx年6月20日。

三、竞赛地点

局六楼会议室

四、竞赛内容

国土资源相关业务知识、法律法规、政策。

五、参加竞赛范围

局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。

1、袁晓琳张建胜张晓磊

2、侯娜秦晓亮孙玉辉

3、戈丽王庚禹刘文涛

4、于晓明王立明徐飞

5、任晓伟张晓鹏王伟

6、周晔克嘉琦张扬

六、竞赛形式

本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。

（一）个人必答题

由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

（二）抢答题

每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

（三）小组必答题

每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

（四）风险题

本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。

（五）加赛题

加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

（六）观众互动题

观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。

竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。

七、竞赛要求

1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。

2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。

3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。

5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

八、奖项设置

本次竞赛设团体一等奖1个；团体二等奖2个；团体三等奖3个。

九、组织领导

为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：

组长：杨志

副组长：王胜

成员：张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙

办公室负责竞赛的日常工作。

十、活动要求

一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。

二、认真准备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做国土工作的行家里手。

三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。

[参考]知识竞赛活动方案范文(精选7篇)

笔稿范文网主题阅读推荐：“知识竞赛活动方案”。

今天编辑为您提供知识竞赛活动方案范文。准备万全的方案,是很有必要的，为了确保事情或工作有效开展。常常需要预先准备方案，制定方案是对自己的一种锻炼。欢迎阅读，希望你能喜欢！

知识竞赛活动方案范文 篇1

按照省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识竞赛活动的补充通知》（赣教稳定字[20xx]22号）和市教育局《关于进一步做好全市中小学生安全知识教育和竞赛活动工作的通知》（赣市教安字[20xx]23号）以及《20xx年全省中小学生安全知识竞赛赣州赛区兴国考点实施方案》的通知要求，为确保我校安全知识教育和竞赛活动工作扎实开展，经研究，制定如下实施方案。

一、成立活动小组

组长：温东福

副组长：杨学东 雷富贵

成员：刘延平 周新兴 张继金 黄英

王志梁 李德淦 七八年级班主任

二、竞赛形式及时间安排

本次竞赛活动采取纸质考试比赛和网络考试比赛两种形式

纸质考试比赛考试时间：20xx年10月28日下午第一节课（班主任监考）

网络考试比赛竞赛时间：20xx年11月1日－5日，期间每日24小时安排各竞赛组别考生进行。时间： 40分钟。

三、参赛对象

七、八年级学生

四、竞赛内容（考试资料《我的安全我知道》）

五、竞赛工作要求

1、高度重视，加强领导。各年级组长要督促本年级认真召开专题班会，部署相关工作，认真学习安全教普资料。

2、充分准备，精心安排。教材领取后，各班要认真组织教学，开展好一系列地教育教学活动。竞赛活动开始前，科研处要组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。要制定详细计划，周密安排各竞赛组别考生的具体考试时间和地点。

3、严密组织，认真总结。由于本次比赛活动涉及面广，参赛人数多，各班要加强协调，密切配合，确保考生能在规定时间内顺利完成考试。竞赛活动结束以后，要认真总结工作经验，以利进一步提高活动的针对性和实效性。

六、竞赛评比

1、组织奖

县教育局根据各校参赛学生网络考试成绩和纸质考试组织情况，评比产生学校组织奖一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。

2、优秀指导教师奖和优秀学生奖

优秀指导教师奖按照学校网络竞赛学生数比例和学生成绩核定，由学校推荐。优秀学生奖按学生网络竞赛成绩核定。

3、省级优秀学生奖

按照网络竞赛成绩从高分顺序及省级配备指标数推荐报送。

七、总结及表彰

根据本次活动进行总结并对优胜班级进行表彰

知识竞赛活动方案范文 篇2

为进一步在员工范围普及应急救援知识，加强企业安全生产宣传教育，不断提高企业员工在遇到突发情况的自救和救援能力。公司将开展以“安全生产”为主题的知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的企业安全生产环境。

二、活动内容

以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。

三、活动时间

初定12月1日，具体时间安排以比赛前发布时间为准。

四、活动地点

待定

五、参加对象

要求各车间部门必须参加，每个车间或部门上报一支队伍，为更有效地在车间普及安全知识，每部门5人参加，5人中要求2人为基层员工，具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。

六、知识竞赛要求

鉴于安全生产事关重大，本着全员参与的原则，本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加，对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级，计入部门或个人的年底绩效考核。

七、奖励方式

本次知识竞赛设一等奖1名，奖金1000元+锦旗1支；二等奖1名，奖金800元+锦旗1支；三等奖1名，奖金500元+锦旗1支；知识竞赛中，现场观众在互动环节答对问题的`，可获得精美礼品一份。

知识竞赛活动方案范文 篇3

一、活动背景

进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。

二、活动目的

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。

三、活动时间：(暂定)

四、活动地点，参与小组

五、活动流程

a前期准备

1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，

2.会场布置： 班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。

3 .班级组成四支参赛队伍，

4.提前安排好计分人员。

b比赛详细规则及流程

六、比赛题目

(一)、必答题(选择题)

1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。

答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答

时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

2.评分标准：每队有基础分1分，答对加1分，答错或弃权不加分也不扣分。

3. 主持人公布各队得分情况。

(二)、风险题(列举题)

1.题型设计：所有题型根据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。

2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。

游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。

(四)、观众题(问答题)

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

(五)、你演我猜

游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。

(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)

1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。

5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。

(七)附加题(选择题)

1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。

2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4.评分标准：答对一题加1分，答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

知识竞赛活动方案范文 篇4

为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业 XX 年“安康杯”竟赛活动的通知》（黔南电信有限联 [XX]5 号）文件精神，加强企业管理，推动中心安全生产工作，杜绝重、特大事故的发生，结合中心实际，特制定 “ 安康杯 ” 竞赛实施方案如下：

一、指导思想

以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针，推动中心安全生产管理，落实安全生产责任制，强化安全生产的基础工作，不断提高管理者的安全技术和管理水平，提高职工的安全生产意识和自我保护能力，杜绝重、特大事故的发生，从而达到和谐中心、平安中心的目标。

二、参赛范围

线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共 6 个部门 83 人。

三、活动内容和方法步骤

“ 安康杯 ” 竞赛活动的内容：一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度；二是加强安全生产知识教育和培训：按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排，中心将在 6 月 11 日—— 30 日期间组织全体员工看一场安全生产录像；同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书；并在 6 月 24 日—— 28 日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事； 6 月—— 7 月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动）三是进行线路中心安全设施、工器具检查；（中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查，此项工作由中心安检员负责督促实施）四是根据中心实际，组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动，并组织实践操作演练活动，提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平；五是加强安全事故应急救援预案演练，把竞赛活动、 “ 安全月 ” 活动与 “ 安全应急预案演练 ” 活动有机结合起来，在确保人身安全的基础上，保证线路的安全畅通；六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中，围绕“安全第一、预防为主”的方针，突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作，要把学习教育培训与生产实践结合起来，通过中心各项组织保安全等具体活动，使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下：

1 、宣传动员阶段（ XX.06.01-06.15 ）：中心将在 6 月 14 日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会，但中心各班组也要作好动员工作，充分利用各种形式，大力宣传竞赛活动，使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准，并积极参加竞赛活动。

2 、组织实施阶段（ XX.06.16-7.15 ）：组织实施阶段，是整个活动具体实施的关键性阶段，要按照活动内容和考核标准，有条不紊地把活动开展好。从 6 月中旬开始，在中心的统一安排下，中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况，对活动进行指导和检查。各部门要结合实际，通过多种方式，将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组，并组织交流推广。

3 、总结评比阶段（ XX.10.01-10.25 ）：各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组，竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结，以便会集情况上报公司。

四、组织机构

为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领导，线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领导小组，负责竞赛工作的组织领导。

组 长：王一平

副组长：吕鸽辉、王 王禹

成 员：中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工

领导小组设在中心办公室，由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责，抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

五、采取的措施

1 、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视，积极配合中心抓好此次活动，层层抓落实，使整个中心的安全工作落实到实处。

2 、坚持 “ 安全第一，预防为主 ” 的方针，认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规，防患于未然。

3 、认真落实安全生产目标责任制，坚决执行 “ 一票否决 ” 制度。

4 、加强宣传教育，进行深入广泛的发动，使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

5 、健全规章制度。以这次活动为契机，依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作，进行经常性的安全检查工作，查意识、查隐患、查落实，切实把安全工作落实到实处。

7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间，立争做到全员参与共同争先。线路中心

XX 年 6 月 10 日

知识竞赛活动方案范文 篇5

活动背景

20__年是中国共产党建党90周年，在这个大背景下，为深入开展创先争优活动，不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大团员青年的爱国热情，动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念，发奋学习，新意创新，自觉奉献，奋发成才，自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量，以表达对祖国，对莞工的感恩之情。为此，机械工程学院团总支、学生会本着加深学院全体团员对中国共产主义青年团的认识以及对共青团员的责任和义务的深入的理解的初衷，怀着一颗对中国共产主义青年团无比爱戴的感恩之心，以培养“有道德、有文化、有纪律、有理想”的优秀共青团员为目标，决定开展共青团知识竞赛。

活动的目的与意义

1.充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

2.锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力。

3.激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

4.让团员意识到我是团员我光荣的理念。

活动对象

机械工程学院全体团员青年

活动时间

20__年3月6日晚19：30-21:30

主办单位

机械工程学院团总支、学生会

承办单位

机械工程学院团总支、学生会组织部

活动概况

本次团知识竞赛活动分为三个阶段，包括嘉宾动员鼓励阶段，知识竞赛阶段，竞赛总结升华阶段。在嘉宾动员鼓励阶段中，受邀请嘉宾在竞赛前对本次参赛队伍进行赛前加油，让各支部团员能在比赛中更加给力，赛出团员风采。在知识竞赛阶段，让团员们展现出各支部的风采、个人的风采，加深对团组织的认识，对支部的凝聚力，不断丰富知识，提高团员的素质与能力。竞赛总结升华阶段，应邀嘉宾点评本次比赛，阐述比赛意义，让广大共青团员深刻体会到我是团员我光彩的理念。

活动流程

第一阶段：准备、动员学习阶段

1.团总支、学生会收集相关团组织知识文献。

2.各团支部召开动员大会，动员本支部全体团员学习团组织的相关知识，收集其他相关资料，推选代表参加竞赛，各个年级以专业为单位组建一支由6名团员青年组成的代表队，准备参加比赛。

3.团总支、学生会进行大力度宣传，张贴海报进行宣传。同时，向每个团支部说明这个活动的意义。

第二阶段：知识竞赛阶段

第一环节：必答题。（每题限时为10秒）

必答题的形式为选择题。首先由参赛的各支队伍现场派出代表抽签，抽答题先后顺序。抽到第一的队伍可以在大屏幕上的10组题目中选一组，然后开始在规定的时间内作答。答对的得10分，答错的或不答的得0分。第二以及后面的队伍以此类推作答。（被前面队伍选过的题目组不能再选）。

第二环节：中场休息游戏环节。

主持人提问，所有在场团员青年举手抢答，答对的奖励小礼品一份。游戏环节的分数不算进总分。

第三环节：抢答题（每题限时10秒）

此环节共设置10道题目，每道题分值10分。答对的加10分，答错的扣分（具体扣分形式如下）。各参赛队按比赛规则抢答题目。在本环节的抢答者，抢到题目后在规定的时间内作答。

（有下列情形之一者，倒扣5分

A、答错；

B、答题超时或抢而不答；

C、非答题队员独立完成；

D、在主持人尚未宣布“开始举手”前举手的参赛队，该参赛队不能再答此组题目，该队视同答错题扣分；）

注：

1、以上环节结束后，如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。

2、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。

3、各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

4、赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。

5、在比赛过程中，每个参赛队伍共有2个锦囊，可以用来求助现场观众，锦囊在必答和抢答比赛都可用。

第三阶段：表彰阶段

1.在大会当场决出获奖队伍后进行颁奖。

2.一期饭堂之前张贴海报进行公开表扬。

奖项设置

一等奖：1名（院级证书）

二等奖：1名（院级证书）

三等奖：1名（院级证书）

活动预期效果

通过此次团知识竞赛，机械工程学院全体团员的团知识素养普遍得到提高，全体团干的综合素质也都能够获得较大提升；共青团的知识、文化、精神更能够很好地宣传到基层团组织中，宣传到团员青年中，从而整体提升全院学生的思想内涵，为把我校建设成为现代化大学贡献青春与活力。让每个团员都牢记自己是一名共青团员，时刻注意以团员的标准和要求来鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范。同时，让团员青年在活动中进一步认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。

知识竞赛活动方案范文 篇6

为响应集团公司和华电科工安全工作安排要求，进一步强化分公司安全文化建设，更好地引导广大职工提升安全应急技能、强化安全管理素质，提升风险防控和应急救援能力。由分公司工会和安全生产部组织开展安全应急知识竞赛暨应急技能大赛选拔赛活动，具体内容如下：

一、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

活动领导小组下设办公室，办公室设在安全生产部，负责活动的组织、信息收集、传达领导小组的指示精神等具体工作，工会配合相关工作。

二、活动安排

(一)安全知识学习

1、分公司安全生产部将在分公司公众号陆续发送国家安全生产法律法规、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识和应急救援相关技能知识等内容，和相关内容的练习题，供大家日常学习参考。

2、分公司职能部门和项目部可以利用周一安全学习活动开展相关内容的学习。

(二)应急救援技能培训

1、应急救援技能培训内容

①个人防护用品使用技能，如安全帽、工作服(防护服)、呼吸器等。

②安全工器具、电动工器具使用技能，如安全带、自锁器、速差自控器及验电器、磨光机、切割机、砂轮机等现场常用工器具。

③现场危险有害因素辨识及预控技能，如受限空间、高处作业、起重作业、交叉作业、动火作业、临时用电、危化品、易燃易爆等作业现场。

④危险环境自救互救技能，如潮湿环境(水中)触电、坍塌、受限空间等的正确施救。

⑤安全用电基本技能，如临时电源、安全电压、安全距离、跨步电压等。

⑥现场急救技能，如触电急救法、窒息急救法、心肺复苏法，烧伤、烫伤、外伤、电伤、气体中毒、溺水等急救。

⑦消防器材使用技能，如各类常规灭火器的选择使用，电气、氢、油、液氨等初期火灾的扑救。

⑧自然灾害(台风、暴雨、山洪等)、地质灾害(地震、泥石流、滑坡等)紧急避险技能。

⑨反违章技能，具备“四不伤害”能力。

2、应急救援技能培训形式

分公司职能部门及项目部的应急技能培训可以采取讲座、观看视频、现场体验、户外应急救援体验等多种形式来开展。

①江陵项目部根据现场条件组织项目部全体人员进行现场体验培训。

②如皋和无锡项目部可组织本项目部全体人员进行现场体验或户外应急救援体验培训。

③分公司本部由工会和安全生产部组织本部全体人员进行户外应急救援体验培训。

三、竞赛主要内容和竞赛形式

1、竞赛主要内容：安全生产法律法规、政府部门发布的安全生产规章条例规划、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识、应急救援技能、其他电力安全生产、电力建设方面的相关知识。

2、竞赛形式：竞赛采取微信公众号在线答题，题型由单选题、多选题、判断题等题型组成。

四、竞赛时间

竞赛时间：20_年4月—5月。

要确保分公司全体人员学习培训和竞赛比例达到100%。

五、竞赛组织

分公司安全技能知识竞赛由分公司工会和安全生产部负责组织，各项目部安全管理部和综合管理部负责组织本项目部的竞赛相关活动。

六、考核和表彰

获得前10名的员工给予一定物质奖励，并授予前三名的员工“安全应急技术能手”称号。

知识竞赛活动方案范文 篇7

一、比赛主题：诵读中华经典，营造书香校园

二、比赛目的

通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

三、比赛时间：12月1日上午

四、比赛地点：操场

五、比赛对象：全班学生

六、参赛要求

1。以组为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。

2。比赛内容由各组组长和组员一起去准备，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

七、评奖办法

1。邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2。根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。

一等奖：2个二等奖：4个，三等奖：6个

八、评分标准

比赛采取100分制，其中：

a。作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；b。节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；

c。语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

d。临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

九、人员安排

评委：张校长及各位语文老师

统分：董梅

摄影：董梅

知识竞赛活动策划1000字

你知道怎么写策划书才能让人眼前一亮吗？策划书也是考核工作进度和质量的一个标准，感谢阅读栏目小编为你整理的知识竞赛活动策划。仅供你在工作和学习中参考！

知识竞赛活动策划【篇1】

一、活动时间：XX年10月28 日 星期三 上午

二、活动目标：

1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识，增强自我保护能力。

2、从幼儿生命健康成长的需求出发，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

三、比赛事项：

时间：XX年10月28日星期三上午

地点：二楼音体室

主持：苏xx

评委：李xx

四、比赛规则：

1、以班级为单位，每班8选手。

2、安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。

3、得分说明：

a．抢答题和必答题是个人能力展示题，每答对一题得一分；

b.安全诗歌朗诵为必答题，每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分，评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准（4分）；朗诵是否流畅（4分）；语音语调是否能抑扬顿挫进行评分（8分）；

五、活动过程：

1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。

2、竞赛开始

（1）选择题（二选一、必答题）

（2）判断改错题（抢答题）

（3）安全诗歌朗诵 （小组表演）

3、统计各班得奖情况

4、给获奖班级颁发奖状

六、奖励

个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出 “最佳安全好宝宝”5名。

知识竞赛活动策划【篇2】

按照省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识竞赛活动的补充通知》（赣教稳定字[20xx]22号）和市教育局《关于进一步做好全市中小学生安全知识教育和竞赛活动工作的通知》（赣市教安字[20xx]23号）以及《20xx年全省中小学生安全知识竞赛赣州赛区兴国考点实施方案》的通知要求，为确保我校安全知识教育和竞赛活动工作扎实开展，经研究，制定如下实施方案。

一、成立活动小组

组长：温东福

副组长：杨学东 雷富贵

成员：刘延平 周新兴 张继金 黄英

王志梁 李德淦 七八年级班主任

二、竞赛形式及时间安排

本次竞赛活动采取纸质考试比赛和网络考试比赛两种形式

纸质考试比赛考试时间：20xx年10月28日下午第一节课（班主任监考）

网络考试比赛竞赛时间：20xx年11月1日－5日，期间每日24小时安排各竞赛组别考生进行。时间： 40分钟。

三、参赛对象

七、八年级学生

四、竞赛内容（考试资料《我的安全我知道》）

五、竞赛工作要求

1、高度重视，加强领导。各年级组长要督促本年级认真召开专题班会，部署相关工作，认真学习安全教普资料。

2、充分准备，精心安排。教材领取后，各班要认真组织教学，开展好一系列地教育教学活动。竞赛活动开始前，科研处要组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。要制定详细计划，周密安排各竞赛组别考生的具体考试时间和地点。

3、严密组织，认真总结。由于本次比赛活动涉及面广，参赛人数多，各班要加强协调，密切配合，确保考生能在规定时间内顺利完成考试。竞赛活动结束以后，要认真总结工作经验，以利进一步提高活动的针对性和实效性。

六、竞赛评比

1、组织奖

县教育局根据各校参赛学生网络考试成绩和纸质考试组织情况，评比产生学校组织奖一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。

2、优秀指导教师奖和优秀学生奖

优秀指导教师奖按照学校网络竞赛学生数比例和学生成绩核定，由学校推荐。优秀学生奖按学生网络竞赛成绩核定。

3、省级优秀学生奖

按照网络竞赛成绩从高分顺序及省级配备指标数推荐报送。

七、总结及表彰

根据本次活动进行总结并对优胜班级进行表彰

知识竞赛活动策划【篇3】

一、比赛主题：诵读中华经典，营造书香校园

二、比赛目的

通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

三、比赛时间：12月1日上午

四、比赛地点：操场

五、比赛对象：全班学生

六、参赛要求

1。以组为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。

2。比赛内容由各组组长和组员一起去准备，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

七、评奖办法

1。邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2。根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。

一等奖：2个二等奖：4个，三等奖：6个

八、评分标准

比赛采取100分制，其中：

a。作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；b。节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；

c。语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

d。临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

九、人员安排

评委：张校长及各位语文老师

统分：董梅

摄影：董梅

知识竞赛活动策划【篇4】

活动内容：

1、主持人开场白

2、知识竞赛

3、点评和颁奖

活动名称：“畅游书海”文史知识竞赛

活动时间：XX年11月8日（星期四中午12:25-13:40）

活动地点：教学楼109

活动目的：拓展广大学生的知识面，提高自我的综合素质，同时增加参与队伍的相互认识，使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。

主 持 人：吴xx、胡梦缘

参 与 人：xx读书社全体社员

奖项设置：一等奖、二等奖和三等奖各一名

参赛队伍：

1、电气系队：丘俊杰、黄xx、李晓蕾

2、汽车系队：彭逢调、徐圳汇、王小坤

3、印刷系队：李焙玲 郑雪华 杨静莲

4、光机电系队：钟文 刘xx 李健

5、生物系队：许xx 董佳鑫 黄璐

活动安排：

一、后勤人员安排

1、计时员：张丽鹏（负责比赛时掐表）

2、记分员：陈敏、洪xx

（统计各参赛队伍的分段分数）

3、写分员：林柳枝、方旭

（负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记）

4、监督员：钟xx（负责监督写分员和记分员）

5、秩序维持：陈xx（负责维持赛场秩序）

6、奖品准备：王小坤（负责奖品的购买）

布置现场:钟xx

二、比赛流程

主持人：本次比赛为“畅游书海”文史竞赛，有判断题和选择题。主持人读题后，说“开始”方可答题，否则判抢答无效。每队基础分为100分。

1、必答题

题型设计：选择题和简答题

题目数量：共5组题，每队答题6题。按各队顺序，先选题，再答题。

评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。

时间限制：10秒。

答题规则：必答题，每队每人都必须作答。答题一次有效。

统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。

2、抢答题

题型设计：判断题和选择题

题目数量：共30题。

评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

时间限制：10秒。

答题规则：每队由一个人抢答题权，主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍，其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者，不得分。

统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。

3、风险题

题型设计：有选择题和简答题，共三类题，分别为10分题、20分题、30分题。

题目数量：共35题。各队总共可选7题。

评分标准：答对者加相应的分，答错者倒扣相应的分数。

时间限制：10秒。

答题规则：按顺序，每队派一名代表进行选题并作答。

统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。

三、颁奖仪式

1、指导老师点评；

2、社长、副社长颁奖

四、温馨

提示

1、友谊第一，比赛第二。服从裁判，服从结果；

2、各参赛队中途不得更换队员；

3、除了参赛选手，其他同学不得

提示、透露答案等；一经发现，该题作废；

4、各队参赛人员文明比赛，赛出风格，赛出水平。

知识竞赛活动策划【篇5】

活动背景

20__年是中国共产党建党90周年，在这个大背景下，为深入开展创先争优活动，不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大团员青年的爱国热情，动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念，发奋学习，新意创新，自觉奉献，奋发成才，自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量，以表达对祖国，对莞工的感恩之情。为此，机械工程学院团总支、学生会本着加深学院全体团员对中国共产主义青年团的认识以及对共青团员的责任和义务的深入的理解的初衷，怀着一颗对中国共产主义青年团无比爱戴的感恩之心，以培养“有道德、有文化、有纪律、有理想”的优秀共青团员为目标，决定开展共青团知识竞赛。

活动的目的与意义

1.充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

2.锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力。

3.激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

4.让团员意识到我是团员我光荣的理念。

活动对象

机械工程学院全体团员青年

活动时间

20__年3月6日晚19：30-21:30

主办单位

机械工程学院团总支、学生会

承办单位

机械工程学院团总支、学生会组织部

活动概况

本次团知识竞赛活动分为三个阶段，包括嘉宾动员鼓励阶段，知识竞赛阶段，竞赛总结升华阶段。在嘉宾动员鼓励阶段中，受邀请嘉宾在竞赛前对本次参赛队伍进行赛前加油，让各支部团员能在比赛中更加给力，赛出团员风采。在知识竞赛阶段，让团员们展现出各支部的风采、个人的风采，加深对团组织的认识，对支部的凝聚力，不断丰富知识，提高团员的素质与能力。竞赛总结升华阶段，应邀嘉宾点评本次比赛，阐述比赛意义，让广大共青团员深刻体会到我是团员我光彩的理念。

活动流程

第一阶段：准备、动员学习阶段

1.团总支、学生会收集相关团组织知识文献。

2.各团支部召开动员大会，动员本支部全体团员学习团组织的相关知识，收集其他相关资料，推选代表参加竞赛，各个年级以专业为单位组建一支由6名团员青年组成的代表队，准备参加比赛。

3.团总支、学生会进行大力度宣传，张贴海报进行宣传。同时，向每个团支部说明这个活动的意义。

第二阶段：知识竞赛阶段

第一环节：必答题。（每题限时为10秒）

必答题的形式为选择题。首先由参赛的各支队伍现场派出代表抽签，抽答题先后顺序。抽到第一的队伍可以在大屏幕上的10组题目中选一组，然后开始在规定的时间内作答。答对的得10分，答错的或不答的得0分。第二以及后面的队伍以此类推作答。（被前面队伍选过的题目组不能再选）。

第二环节：中场休息游戏环节。

主持人提问，所有在场团员青年举手抢答，答对的奖励小礼品一份。游戏环节的分数不算进总分。

第三环节：抢答题（每题限时10秒）

此环节共设置10道题目，每道题分值10分。答对的加10分，答错的扣分（具体扣分形式如下）。各参赛队按比赛规则抢答题目。在本环节的抢答者，抢到题目后在规定的时间内作答。

（有下列情形之一者，倒扣5分

A、答错；

B、答题超时或抢而不答；

C、非答题队员独立完成；

D、在主持人尚未宣布“开始举手”前举手的参赛队，该参赛队不能再答此组题目，该队视同答错题扣分；）

注：

1、以上环节结束后，如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。

2、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。

3、各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

4、赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。

5、在比赛过程中，每个参赛队伍共有2个锦囊，可以用来求助现场观众，锦囊在必答和抢答比赛都可用。

第三阶段：表彰阶段

1.在大会当场决出获奖队伍后进行颁奖。

2.一期饭堂之前张贴海报进行公开表扬。

奖项设置

一等奖：1名（院级证书）

二等奖：1名（院级证书）

三等奖：1名（院级证书）

活动预期效果

通过此次团知识竞赛，机械工程学院全体团员的团知识素养普遍得到提高，全体团干的综合素质也都能够获得较大提升；共青团的知识、文化、精神更能够很好地宣传到基层团组织中，宣传到团员青年中，从而整体提升全院学生的思想内涵，为把我校建设成为现代化大学贡献青春与活力。让每个团员都牢记自己是一名共青团员，时刻注意以团员的标准和要求来鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范。同时，让团员青年在活动中进一步认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。

知识竞赛活动策划【篇6】

为提高全体员工的安全生产意识，增加员工的安全知识，并丰富大家的'业余文化生活，xxxxxxxx有限公司安全生产技术部与共青团团委联合组织此次安全生产知识竞赛。

一、竞赛时间

20xx年6月21日下午16:00

二、竞赛组织机构

主办部门：xxxxxxxx

负责人：xxx

组织人：xxx

主持人：xxx

仲裁员：xxx

三、竞赛实施细则

1、参赛队伍要求

本次竞赛要求xxxx人员全部参与（有重要工作的人员除外），xx部三个班组，每班组织一支代表队，生产技术部组织一支代表队参加，每支代表队要求有3名队员。

2、竞赛内容

安全生产相关知识（详见复习资料）。

3、竞赛题目

竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题及观众抢答题四类。

4、答题方式及评分规则

基准分每队100分，必答题：共进行三轮，轮到答题的选手通过抽签方式抽取要作答的题目，回答正确每题10分，回答错误不得分，若被轮到答题的选手完全不能回答问题，队友可替答，答错不得分，答对得5分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。

抢答题：以抢答的方式进行，哪一队先按下抢答器，题目就归该队作答（先后顺序以抢答器显示为准，提前按下抢答器将视为无效），获得答题权的参赛队可任派一名队员作答，队友可做补充回答，以最后一名队员补充完成后的答案评分，，在规定时间内完全答对一题得10分，完全错误扣10分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。

风险题：风险题分为4类，A类每题10分，B类每题20分、C类每题30分、D类每题40分。答题顺序以完成必答题和抢答题后所得分数的多少为序，得分最多的队先选，得分较少的队后选，轮到作答的队可选择答题或放弃答题机会，若选择答题可任选4类题目中的一类抽签作答，完全答对得相应分数，完全答错扣相应分数。风险题共进行一轮。

观众抢答题：由观众抢答，答对题目的观众可获得小礼品一件。

5、分歧仲裁

若对题目答案发生争议时以仲裁员结论为准。

四、名次评定

竞赛以完成所有答题后各队的最终得分评定名次，依据分数从高到低的顺序依次评出一、二、三等奖及鼓励奖。

五、奖励方式

对各获奖代表队颁发奖励证书及相应的奖金，一等奖颁发奖金人民币xxx元，二等奖颁发奖金人民币xxx元，三等奖颁发奖金人民币xxx元，鼓励奖颁发奖金人民币xxx元。

知识竞赛活动策划【篇7】

一、活动目的：

《小学数学课程标准》中明确指出：在小学阶段要求学生能体会数和运算的意义，掌握数的基本运算，形成必要的运算技能。为加强学生的计算能力的培养，我校将于5月23日开展数学知识竞赛活动。

二、具体时间：5月23日周五下午第三节课(40分钟)。

三、竞赛地点：多媒体教室。

四、命题原则：以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种题型。

五、竞赛组织：每班选出10名学生参加竞赛，监考工作由9日下午第三节课无课老师担任。

六、评奖方法：以年级为单位选出参赛人数的40%.

七、具体安排：

1.各年级数学老师在5月22日前在班级中进行选拔测试。

2.5月22日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞赛试题上交至教研组长处。

3.试卷批改分工：

一年级：王生琴 王光琴 二年级：王生英 陈鸿娥 三年级：任文俊

四年级：牛淑红

五年级：杜波

六年级：马金龙

4.奖状填写：马金龙

知识竞赛活动策划【篇8】

为响应集团公司和华电科工安全工作安排要求，进一步强化分公司安全文化建设，更好地引导广大职工提升安全应急技能、强化安全管理素质，提升风险防控和应急救援能力。由分公司工会和安全生产部组织开展安全应急知识竞赛暨应急技能大赛选拔赛活动，具体内容如下：

一、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

活动领导小组下设办公室，办公室设在安全生产部，负责活动的组织、信息收集、传达领导小组的指示精神等具体工作，工会配合相关工作。

二、活动安排

(一)安全知识学习

1、分公司安全生产部将在分公司公众号陆续发送国家安全生产法律法规、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识和应急救援相关技能知识等内容，和相关内容的练习题，供大家日常学习参考。

2、分公司职能部门和项目部可以利用周一安全学习活动开展相关内容的学习。

(二)应急救援技能培训

1、应急救援技能培训内容

①个人防护用品使用技能，如安全帽、工作服(防护服)、呼吸器等。

②安全工器具、电动工器具使用技能，如安全带、自锁器、速差自控器及验电器、磨光机、切割机、砂轮机等现场常用工器具。

③现场危险有害因素辨识及预控技能，如受限空间、高处作业、起重作业、交叉作业、动火作业、临时用电、危化品、易燃易爆等作业现场。

④危险环境自救互救技能，如潮湿环境(水中)触电、坍塌、受限空间等的正确施救。

⑤安全用电基本技能，如临时电源、安全电压、安全距离、跨步电压等。

⑥现场急救技能，如触电急救法、窒息急救法、心肺复苏法，烧伤、烫伤、外伤、电伤、气体中毒、溺水等急救。

⑦消防器材使用技能，如各类常规灭火器的选择使用，电气、氢、油、液氨等初期火灾的扑救。

⑧自然灾害(台风、暴雨、山洪等)、地质灾害(地震、泥石流、滑坡等)紧急避险技能。

⑨反违章技能，具备“四不伤害”能力。

2、应急救援技能培训形式

分公司职能部门及项目部的应急技能培训可以采取讲座、观看视频、现场体验、户外应急救援体验等多种形式来开展。

①江陵项目部根据现场条件组织项目部全体人员进行现场体验培训。

②如皋和无锡项目部可组织本项目部全体人员进行现场体验或户外应急救援体验培训。

③分公司本部由工会和安全生产部组织本部全体人员进行户外应急救援体验培训。

三、竞赛主要内容和竞赛形式

1、竞赛主要内容：安全生产法律法规、政府部门发布的安全生产规章条例规划、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识、应急救援技能、其他电力安全生产、电力建设方面的相关知识。

2、竞赛形式：竞赛采取微信公众号在线答题，题型由单选题、多选题、判断题等题型组成。

四、竞赛时间

竞赛时间：20_年4月—5月。

要确保分公司全体人员学习培训和竞赛比例达到100%。

五、竞赛组织

分公司安全技能知识竞赛由分公司工会和安全生产部负责组织，各项目部安全管理部和综合管理部负责组织本项目部的竞赛相关活动。

六、考核和表彰

获得前10名的员工给予一定物质奖励，并授予前三名的员工“安全应急技术能手”称号。

[推荐]工会普法知识竞赛活动方案简单八篇

随着我们的知识面不断扩大，我们总是会需要用到许多范文，范文可以帮助我们自身的写作，范文可以为我们提供各种参考，你不妨看看[推荐]工会普法知识竞赛活动方案简单八篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

工会普法知识竞赛活动方案 篇1

今年是“五五”普法规划实施最后一年，从20xx年“五五”普法规划实施以来，开发区支公司按照中央和上级公司普法工作的总体要求，深入开展法制宣传教育活动，切实加强企业法制建设，在“五五”普法期间，公司管理人员与职工的法律意识显著提高，公司法律风险防范机制逐步建立健全，依法经营管理水平得到了很大提高。为了进一步巩固法制宣传效果，我公司遵照上级领导机关的指示，于12月10日精心组织了一次普法知识竞赛活动，现将活动概况作如下汇报。

一、活动内容及形式

鉴于公司绝大部分领导和职工均积极参与了网上答题，此次活动主要针对保险领域的相关法律法规的专门学习与测评。考虑到公司年末工作相对繁重，难以抽出较多时间开展活动，本次竞赛采取下发问卷，限时收取的方式进行，既取得了良好的效果，又不影响大家正常的工作，获得了广泛的好评。

二、总体参与率

所有开发区支公司员工均参与了此次活动，其中包括正式员工30人，经职员工7人，共37人参加了本次活动，参与率达到了百分之百。值得一提的是，所有参加过网上答题的领导和职工都非常主动地要求参加此次网下的普法知识竞赛，极大地带动了大家的学习热情。

三、活动效果评估在此次普法知识竞赛中，32位员工达到了85%以上的准确率，另外的5位员工的准确率也高过了70%。虽然成绩是喜人的，但是大家都认识到高分不是本次活动的目的，让所有员工都长久地具有对法律知识的学习兴趣，才是普法宣传的根本目的。另外，此次活动也让大家意识到学习法律法规对平常的工作具有深远的指导意义，也能在日常的工作中得到广泛应用，更提高了大家对法律法规的学习热情。

四、活动经验

举办这次活动最大的感受就是所有员工在意识上都具有对法律知识的渴求，只要有学习的契机，调动大家学习的积极性还是很容易的。因此，对于基层公司来说，常常开展此类的活动，不仅能达到学习的目的，而且可以调动广大员工的积极性，提升员工的个人素养，这对公司的长远发展是具有极大好处的。

总括以上内容，此次的普法知识竞赛活动取得了良好的效果。“五五”普法规划虽然在今年告一段落，但是此次活动并不是开发区支公司普法宣传活动的收官，相反地，作为对之前普法工作的总结，此次活动将掀起全体员工对法律法规新一轮的学习热潮，并且我们相信，在上级领导机关的引领下，开发区支公司的普法活动将永久地持续下去，为公司的发展提供持久的助力。

工会普法知识竞赛活动方案 篇2

为了宣传以法律知识为核心，弘扬法治精神，引导我校学生自觉学法、懂法、用法，促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长，法律协会、律政协会共同举行了“政法先锋”法律知识竞赛。

经过一个多月的筹备，由包头医学院团委主办、人文社会科学学院法律协会、律政协会承办的大学生科技文化艺术节活动“政法先锋”法律知识竞赛于5月14号在主教一阶落下了帷幕。从活动的发起、策划、组织、以及赛后总结工作各个方面，都井井有条，总结活动经验再接再励

一、宣传：

在活动开始前，我们对法律知识竞赛活动进行了宣传，得到团委老师、人文社会科学学院老师的大力支持和同学们的热烈响应。在各班班委的宣传组织下，各参赛学院均自主组织同学们学习法律知识，并在学习过程中，推选出了各院系的优秀选手。另外加上宣传部出的展板，为竟赛的宣传起到了很大的宣传作用，为比赛当晚的气氛增光添彩。

二、会场布置：

会场经过同学们的精心布置，干净整洁，会场布置的精致、大方、得体。音响，话筒，灯光，摄影，拍照一应俱全。赛后积极清理会场，有始有终。

三、组织奖评定：

大赛组织奖评定采取公开打分制：比赛分为两大组，每组各五个参赛队，比赛题目为抢答题和风险题，抢答题每组各20题，抢完为止，每题10分，答对加分，答错不扣分。风险题分为30分、50分和80分题，各组可以自由选择分值及题号，答对加相应分值，答错、答不全、扣掉相应分值。最后按分值高低排出名次。

四、比赛环节：

此次比赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。在比赛现场，在经过第一轮的必答题后，为了缓解场上紧张的的气氛，特别设置了观众回答这一互动环节，这不仅起到了娱乐的作用，更使同学们在放松的同时开动脑筋，达到普法目的。抢答题环节各个参赛队热情高涨竞争意识大增，抢答踊跃，把整场比赛的气氛推到了高潮。最后为风险题环节，分值在此时真正拉开。

六、获奖代表队：

第一名：法律协会代表队

第二名：基础学院代表队、外国语学院代表队

第三名：药学院代表队、人文社科代表队、律政协会代表队从总体上来说，此次比赛起到了较好的效应，避免了以往知识竞赛的枯燥性，而策划的周全使比赛具备了一个成功的`活动的规则"严密、公正、趣味"。并且通过此次活动我们加强了与各学院各协会的交流合作，拉近了整体间的距离，提高了凝聚力和战斗力，虽然

还有一些不足之处，但相信在我们、全体成员的共同努力及各级领导的大力支持下会把接下来的各项活动工作办得更出色。

人文社会科学学院、律政、法律协会

20xx年05月15日

工会普法知识竞赛活动方案 篇3

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划，增强青少年的法律意识和法律素养，充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性，西山镇思灵小学4月27日下午组织学生参加《全国青少年普法教育读本》知识竞赛，现将活动过程和体会总结如下：

首先，学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知，唐校长立即召开紧急会议，传达文件精神，并责成教导处专人专项负责筹化准备此项工作，以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。

其次，调动学生积极性。利用班会、法制安全教育课、课外活动等有效时间，由各班班主任负责组织学生阅读学习《全国青少年普法教育读本》知识，倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法，采取小组合作、分、辩论的形式，让学生多发表自己的见解，保证了学生有充足的有效时间学习法律知识，为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。

第三，密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间，积极参加社会实践，进行必要的访问、社会调查等活动，同时也利用图片、实物、模型、电影、电视、录象、网络等，引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料，激发学生的学习兴趣，提高法律的教育效果。

第四，精心组织学生进行普法知识竞赛，提前发出通知，要求每班推荐5名优秀学生参加，充分做好考前的相关准备，使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。

我们今天所处的社会是一个法治社会，是一个法制不断健全的社会，它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。通过本次普法知识竞赛活动，进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性，提高了学生的法律意识和法律素质。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护能力；又有着不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很强，容易受到外界不良因素的影响，青少年违法犯罪率呈上升趋势；青少年又是祖国的未来、民族的希望，肩负着振兴中华的历史重任。同学们在不断学习法律知识，增强法律观念，将成为学校的好学生，家庭的好孩子，社会遵纪守法的好公民。

工会普法知识竞赛活动方案 篇4

一、活动目的：

为加强学校校风建设，增强大学生遵守校规校纪意识，创造和谐校园，特此举办此活动。

二、活动时间：

20xx年11月10日

三、活动地点：

教学楼A411

四、活动对象：

护理学院20xx级全体同学

五、活动内容：

1.准备工作：

（1）从20xx级新生中选拔参赛代表队，以班级为单位参赛。

（2）部内成员画黑板报。

（3）在比赛前各代表队选出两名代表，做好答题准备。

2.活动流程：

（1）必答题。每队的参赛代表，根据班级顺序进行选题。

（2）抢答题。参赛代表围着凳子转圈，抢到凳子的获得答题机会。

（3）观众互动。以抛绣球的方式选一名拉拉队上场答题。

（4）狭路相逢。以抽签方式将代表队分为三组互相提问问题。

3.评奖事宜：

届时将邀请评委参加，根据前面四个环节的得分评选出一、二、三等奖，颁发获奖证书。

工会普法知识竞赛活动方案 篇5

为进一步学习宣传最新《安全生产法》及《环境保护法》，增强全体干部员工安全环保法律意识，努力营造全公司学习最新《安全生产法》及《环境保护法》的浓厚氛围，达到学法守法用法的目的。经公司研究决定，现组织开展最新《安全生产法》及《环境保护法》知识竞赛活动，具体事宜如下：

一、比赛时间：20xx年x月20日预赛，x月25日上午9点决赛。

二、比赛地点：预赛暂定消防楼3楼培训室，决赛在公司办公楼西侧礼堂举行。

三、活动流程：

1、竞赛内容：《安全生产法》、《环境保护法》。各部门认真组织本部门参赛人员进行相关知识的学习。

2、比赛分预赛，决赛两部分，预赛中将根据各队成绩淘汰得分最低的六组选手，最后六组参加决赛。

2、竞赛的题型分为个人必答、每队必答、快速抢答和风险挑战四个环节。答题的顺序按抽签的结果进行。

3、个人必答：各队3名选手分别回答问题，每位选手在3分钟内回答3个题目，每回答正确1个题目加10分，答错或不答扣10分，其他选手不得提示和补充。

4、每队必答：每个参赛队轮流回答问题，队内可推选出一名选手回答，在3分钟内回答3个题目，每回答正确1个题目加10分，答错或不答扣10分，其他选手不得提示和补充。

5、抢答题：抢答题共6道，主持人出题完毕后各队抢答，先抢到的队推选一名选手回答，在30秒内回答正确加10分，答错扣10分。

6、风险挑战：设置10分、20分、30分风险题各6道，由各队自由选题或弃选，确定题目后推选出一名选手回答，其他选手可在规定时间内补充，在1分钟内回答正确加相应分数，回答错误则扣掉相应的分数。

7、比赛期间观众竞答好礼不断，在各比赛环节中间主持人将向现场观众提问问题，回答正确者，现场获得精美礼品一份。

8、参赛观众比赛前另行安排。

9、参赛人员一经上报不得更改，请各车间部室慎重选择参赛人员。

四、参赛事项：

1、参赛队伍：以部室车间为单位组队，共12支队伍，

2、参赛报名事宜：各队报队员3名（其中包含一名队长），请各部门统计好本部门知识竞赛参赛人员名单于6月8日上午10：00点前报安全环保部舒海宁处。比赛报名表见附表。

3、各车间及部门严格按照要求组织人员参加比赛，对不参加的车间及部门奖给予罚款并扣除当月绩效10分处理。

五、现场纪律：

1、回答问题时，在主持人宣布“请回答”或“开始”时方可回答，否则视为无效并扣10分。选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”。

2、各参赛队伍严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

3、比赛时，观众及其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩。

六、奖项设置：

一等奖1名：奖励现金1500元；

二等奖1名：奖励现金1200元；

三等奖1名：奖励现金900元；

纪念奖：参赛选手均获得精美纪念品一份

工会普法知识竞赛活动方案 篇6

一、 竞赛背景与目的

为了进一步落实20xx年省行柜员定级考试文件精神，普及和强化我行员工对基础业务知识的掌握和运用，提高全行员工的综合素质，带动员工加强基础业务知识学习的积极性，我行决定在全行组织开展基础业务知识竞赛，特制定本策划方案。

二、 竞赛时间、地点及参赛要求

（一） 竞赛时间：7月中旬。

（二） 竞赛地点：支行七楼会议室。

（三） 参赛要求：

1、以网点或部门为单位组队参加，分为七个参赛队，每6人为一个参赛队。分组情况详见附件1《分组情况表》。

2、支行部室及营业部各推荐1名代表参加竞赛，其他营业网点各推荐2名代表参加竞赛。每支参赛队需要举荐一名队长，剩下的5名队员为组员，其他没参赛人员为所在组的智囊团。

3、在任何一个环节，参赛队都可以向所属组的智囊团请教，每组均有三次机会，5分钟/次，用完即止。

4、竞赛所涉及的题目（包括自备题目），均选自20xx总行柜员考试题库。

5、若出现参赛队同分情况，由行领导决定是否举行加时赛。

三、 竞赛项目及细则说明

（一） 必答题环节。

1、必答题由多媒体显示，共10道题，题型为不定项选择题和判断题，各5道。每道题10分，共100分。

2、每支参赛队每答对一道题加十分，答错不扣分，累加得分为此环节的最终得分。

3、参赛队序号为答题顺序，每道题有2分钟的答题时间，超时答题无效。

（二）抢答题环节。

1、抢答题共设有20道题，答完即止，题型为不定项选择题和判断题，每道题为10分，共200分。

2、抢答题由主持人口头问答，每道题主持人读两遍。比赛期间，参赛队不可以向主持人提任何问题，否则作违规处理，并扣5分/次。

3、参赛队举牌抢答，抢答需要在主持人念完整道题目，并主持人说完“请抢答”后，参赛队才可以举牌抢答；各参赛队应在主持人示意“抢答成功”后，才可以说出答案。否则作违规处理，并扣2分/次。

4、每抢答对1题加10分，答错1题扣10分，累加得分为此环节最终得分。

5、读完题目5分钟后若没有参赛队举牌抢答，直接跳入下一道题。

（三）转答题环节

1、转答题题型为选择题和判断题，每支参赛队必须作答两道题。

2、转答题由参赛队自行准备，每小组准备2道题，选择题、判断题各一道。

3、按照每支参赛队伍的序号，从小到大，各队轮流坐庄，指定另外6支参赛队伍中的任一队回答问题。被指定回答问题的参赛队伍不能拒绝回答。

4、转答题每道题为20分，答对加20分，答错扣20分。

5、转答题答题时间为每3分钟一道。由参赛队队长口头问答，每次读完题目后，要向被指定回答问题的参赛队问“请问，听清楚题目了吗？”待被指定回答问题的参赛队队长回答“清楚”才可以算答题时间。

6、转答题超时作答当答错题扣分，每道扣20分。

四、 奖项设置

（一）根据竞赛总成绩，按参赛团队分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，优胜奖4名。奖金按参赛团队所属部门或营业网点平均分配。

一等奖 每个部门或营业网点各奖励现金600元；

二等奖 每个部门或营业网点各奖励现金400元；

三等奖 每个部门或营业网点各奖励现金300元；

优胜奖 每个部门或营业网点各奖励现金100元。

（二）根据智囊团的现场表现，由行领导评出“最TOP智囊团”奖2个，获奖智囊团成员每人奖励精美笔记本一本。

（三）根据到场人员的表现（包括参赛队成员、智囊团成员、现场工作人员），由行领导评出“最佳表现奖”5名，每人奖励16G移动硬盘一个。

五、 经费预算

（一）奖金所需费用共10700 元。（见“新会支行基础业务知识竞赛奖项费用明细表”）；

（二）购买食品和饮料费用约1500元；

（三）会场布置费用150元。

合计总费用约12350元。

六、 领导及工作人员安排

本次基础业务知识竞赛在新会支行党委的领导下进行，具体机构及人员安排如下：

（一）竞赛评委会构成 组长：卢** 组员：*雄、**仁

（二） 工作人员安排：

1、主持人：2人。

2、计分员7人，分别负责对应参赛团队计分工作。（财务运营部负责）。

3、计时员7人，分别负责对应参赛团队计时工作，并负责观察抢答题环节参赛团队举牌先后顺序工作。

4、摄影：。

5、电工：炳南、昌。

6、现场环境、秩序维护人员：青、忠平。

7、场景布置：谭健美、陈小定、青、平、南。

8、后勤供给：周卫。

七、 活动前期准备

（一）竞赛场景布置

1、悬挂彩色气球、彩带等营造活动气氛。

2、准备一块大黑板，现场记分、公布各环节得分。

3、至少准备4支麦克风，主持人用2支，评委台用1支，1支备用。

4、竞赛前测试各种音响设备、投影设备、电脑设备（郑炳南负责），确保大赛顺利进行。

5、安排好现场席位，参赛团队及观众席分成七个小组，面向主席台，座位呈半圆摆开。准备七张小桌子给参赛团队使用。

6、准备7张举牌，以备在抢答题环节作举牌抢答之用。

（二）综合部负责竞赛前期下发通知、竞赛咨询等工作。

工会普法知识竞赛活动方案 篇7

各医疗卫生单位：

为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(20xx-20xx)》及《全国亿万农民健康促进行动规划(20xx-20xx)》，在广大农村宣传普及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》，以此达到让广大农民群众积极参与，提高农民健康素养，培养科学、文明、健康的生活方式，推动社会主义和谐社会和新农村建设，。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色，争取取得好成绩，特制定本方案。

一、组织机构

组 长：××*副组长：××××*

成 员：××××××××××××××××××××××××××

领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的日常事务。

二、竞赛内容

以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。

三、竞赛形式

1.现场答题：各单位推荐1支参赛队参加县级比赛，经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后，最终推选一支参赛队参加市级比赛。

2.平面答题：市健教所组织专家负责竞赛命题，由市健教所联系一家新闻媒体，刊登竞赛试题，分发6000份到我县，各单位至少组织1000人次参赛。

四、竞赛要求

1.各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动，选拔1个代表队参加县级竞赛，全县最终选拔1个代表队参加市级竞赛。

2.参赛队员要求：现场竞赛参赛队出场队员由3人组成，男女搭配，年龄18～65岁(其中1人年龄40岁以上)。

3.参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准)，在校学生除外。竞赛时要进行身份核实，保证竞赛的公平性，违反者取消资格。

4.各单位要精心组织组织，开展多种形式宣传，营造良好氛围。

五、时间安排

1.20xx年7月25日前制定方案和召开动员大会

2.20xx年8月5日前上报联系人名单.

3.20xx年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

4.20xx年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛，选送市级参赛队。、

5.20xx年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

六、竞赛奖励

(一)现场知识竞赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

(二)平面答题奖项：各单位组织答题完成后交县卫生局，县卫生局统一交市健教所，然后，由市健教所组织抽奖。

七、活动要求

(一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责，举办农民健康知识竞赛活动，是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视，提高认识。把这项活动摆上重要日程，切实加强领导，成立竞赛领导小组，制定竞赛组织方案，给予经费保障，落实工作部门及人员，确保竞赛顺利开展。

(二)积极宣传引导，认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展，大力倡导健康知识学习实践，在全县形成重视健康的浓厚氛围，要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道，宣传动员形式可结合各地的文化，尽可能扩大参与的覆盖面。

工会普法知识竞赛活动方案 篇8

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划，增强青少年的法律意识和法律素养，充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性，我校积极组织了全校范围内学生的普法知识竞赛活动，现将活动过程和体会总结如下：

首先，学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知，陈校长立即召开紧急会议，传达文件精神，并责成德育处专人专项负责筹化准备此项工作，以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。

其次，充分调全体教师的积极性和主动性。根据市教育局提供的普法知识竞赛题样，根据各种法律知识资源，全面完整准确地做出题样答案，使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。

第三，调动学生积极性。利用班会、法制教育课、课外活动等有效时间，由德育处组织、班主任负责，让学生自己作答案，倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法，采取小组合作、分、辩论的形式，让学生多发表自己的见解，保证了学生有充足的有效时间完成答卷任务，为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。

第四，密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间，积极参加社会实践，进行必要的访问、社会调查等活动，同时也利用图片、实物、模型、幻灯、电影、电视、录象等教具，引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料，激发学生的学习兴趣，提高法律的教育效果。

第五，精心出题答题，使普法竞赛落到实处。由德育处负责，组织有经验的政治教师和其他任课教师，按照市教育局普法知识题样，精心出了试题，先由各年级统一安排考试，决出成绩最佳者：七年级学生陈泰松、八年级学生唐义汝、九年级学生吴宇豪准备参加教育局举办的普法知识竞赛，使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。

总之，通过本次普法知识竞赛活动，进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性，提高了学生的法律意识和法律素质。我们今天所处的社会是一个法治社会，是一个法制不断健全的社会，它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。青少年又正处于长身体、长知识的`重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护能力；又有着不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很强，容易受到外界不良因素的影响，青少年违法犯罪率呈上升趋势；青少年又是祖国的未来、民族的希望，肩负着振兴中华的历史重任。相信，青少年学生只有不断学习法律知识，增强法律观念，才能成为：在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个遵纪守法的好公民。

最新知识竞赛活动方案汇编6篇

方案不用写得过于复杂，简单且容易理解即可，为了确保工作有序有力开展。我们应该要根据情况去制定相关方案了，你知道好的方案应该怎么写吗？以下是由小编收集整理的“知识竞赛活动方案”，请点击下方链接浏览更多相关内容！

知识竞赛活动方案【篇1】

为深入学习宣传党的十七大及省委关于建设生态文明的精神，全面贯彻落实市委八届四次全会精神，使全市干部群众树立生态文

明理念，激发广大市民参与建设生态城市的热情，推动贵阳市生态文明城市建设。市建设学习型领导小组决定举办“贵阳市学习

党的十七大精神建设生态文明城市”电视知识竞赛，为保证竞赛工作顺利进行，特制定本工作方案。

一、组织机构

1、竞赛主办单位

贵阳市建设学习型城市领导小组

2、竞赛组委会

主任：蒋星恒

副主任：孙波、李黔

竞赛组委会办公室主任：李黔

组委会办公室成员：由市委宣传部理论部、市委讲师团、市直机关工委调来的人员组成

3、竞赛承办单位

市委宣传部、市委讲师团、市**机关工委

4、竞赛协办单位

各区(市)县委宣传部，贵阳电视台、市国资委、市教育局、武警贵阳支队

二、竞赛方式

1、由各区(市)县及市直机关系统在本地区、本系统内组织初赛，选拔优胜队参加全市的复赛和决赛。

2、电视竞赛题由竞赛活动组委会办公室拟定，并编印《贯彻落实学习党的十七大精神建设生态文明城市电视竞赛学习材料》及《

竞赛规则》向参赛单位分发放，竞赛题内容：党的十七大精神及省委建设生态文明的精神、贵阳市委八届四次全会精神及其它相

关知识。

三、竞赛日程安排

1、2011年5月6日召开领队会(通知另发)，安排竞赛有关事项。

2、初赛阶段。2011年5月中下旬举行，由市直机关系统、各区(市)县委宣传部组织，在本系统、本地区举行初赛。通过初赛，

在市直机关(市直机关工委负责)选拔 3个，市国资委系统选拔2个，市教育局系统选拔2个，武警选拔1个，十个区(市)县各选

拔一个参赛队参加全市的复赛和决赛。

(每个参赛队由四人组成，其中领队一人，队员三人。)

三。复赛和决赛将于2011年举行。由各区(市)县，市直机关系统初赛中选拔出来的18个优胜队参加复赛和决赛。

知识竞赛活动方案【篇2】

《知识竞赛》------活动策划书

一、 活动目的

为了更好的推广及普及大家的“世博知识”，加深同学们对世博会的了解，开阔学生们的视野，认识更多国家和地区的不同特色和风情，增加课外知识，同时促进全院学生的课余互动的丰富发展，培养大家的集体荣誉感和团队意识，特举办“与祖国同行，为世博喝彩”世博会知识竞赛活动。

2、 活动名称：与祖国同行，为世博会加油

3、 活动人员：会计部团委全体成员

4、 时间：2010年11月24日

五、 活动地点：研楼227

六、 活动内容：

（一） 选择题

示例：1、在综合了步行适宜距离、人体认知度和参观者认知度等要素后，上海世博会在总体规划方案中提出了____的结构布局：

a、"园、区、片"3个层次 b、"园、 区、片、组"4个层次

c、 分“园、区、区、组、团”五个层次

2世博园区规划范围如下：

a、 28平方公里b，5.08平方公里c，5.18平方公里

3、2010年世博会期间已经确定的交通方案中将以_______、世博会期间的专线大巴以及地面公交为主。

a、 轨道交通b水上巴士c自行车

4已确定为上海世博会现场提供直接服务的轨道交通包括：

一个。 2，4，7，7，8总共4线b，4，6，7，8总共4线c，1，6，7，8总共4线

5、为拓宽融资渠道、支持上海世博会建设，国务院、国家***特别批准了总额为_______的世博建设债券。

a、 80亿人民币，55亿人民币，15亿人民币

6上海世博会将在哪一年举行？

a.2008 b.2009 c.2010

7、上海世博会将持续几个月？

a.5 b.6 c.7

8上海世博会在上海开幕。

a、 2010年5月1日b.2010年8月1日c.2010年10月1日

92010年上海世博会的主题是

a、 城市，更美好的生活b.人与自然c.美好的未来

10以下哪个是上海世博会的主题？

a、 城市与环境的协调；城市与乡村的互动；城市精神的塑造

（二） 填空题

第一届真正的世博会于1851年在伦敦举行。

22010年世博会的主体是中国。

三。1958年布鲁塞尔世博会是二战后的第一届世博会。它的主题是科学文明和人道主义。

4、国际展览局主管的世博会是指：举办期限在3个星期以上、由一个国家主办、通过外交渠道向其他国家邀请参展的非商业性质的展览会。

5. 1933年，美国举行了芝加哥世博会，以庆祝芝加哥成立100周年。

6、1851年英国**耗用了4000吨钢材和30万块玻璃和325千米用来连接的栅栏，在伦敦海德公园建成了一座占地10.5公顷的世博会纪念性的建筑物，名为水晶宫。

7在第一届世博会上，展出了各国先进的工业产品，包括大功率蒸汽机、机车和蒸汽压缩机。

8、1873年维也纳世界博览会上首次展出了新的动力机电动马达。

9加入国际展览局的文件由法国人保管**。

10早期的世界博览会没有主题。第一届主题明确的世博会是1933年的芝加哥世博会。

（三） 问答题

2010年上海世博会什么时候开幕？答：2010年5月1日

22010年上海世博会将持续几天？答：184

三。2010年上海世博会的主题是什么？答：城市，让生活更美好

42010年上海世博会什么时候结束？答：2010年10月31日

5、据估计，上海世博会期间来参观浏览的人数将达到多少人次？答：7000万人次

6、世博会志愿者队伍可分为哪两种？a： 筹备和举办世博会的志愿者

7、会徽以什么颜色为主色调？答：绿色

8、世博会在历史上也称什么？答： “万国博览会”

91933年，芝加哥世博会首次提出了什么主题？答：“一个世纪的进步”

10、中国馆将以什么为主线？答：“中国出版和中国作家 ”

（四） **题

示例：（新加坡、澳大利亚、英国、法国、日本、韩国、瑞士、德国、波兰、以色列、意大利、西班牙、瑞典）

七、 活动流程

（1） 主持人介绍活动并宣布活动开始

比赛规则：每队以班级为单位，每班两人组队。比赛开始前，通过抽签决定组别和答题顺序。

（2） 团队介绍（每个团队准备一份声明）

（三） 竞赛开始

第一轮：必须回答的问题（主要是关于世博会的起源、历史、吉祥物等基本问题）。）

○此轮题目较简单，分为选择和填空两种题型，每个参赛队将问题答案写在答题板上，回答正确加10分，回答错误不扣分。（共十题）

注：第一轮结束后，得分最低的四支队伍进入候补席，等待第三轮前的复兴赛。

选手们休息一下，进行现场互动比赛。观众将有机会正确会答问题并获得精美礼品。（十题）

第二轮：**（主要是**识别问题，并根据一些与世博会有关的问题回答**。）

○此轮题目分为两部分。第一个问题是**识别问题。根据大屏幕上显示的**，玩家可以识别**上显示的是哪个帮会大厅，并将答案写在答题板上；第二题为问答题，所出题目为与世博会馆或吉祥物相关的问题，选手将问题答案写在答题板上。每答对一个小问题加10分，答错不扣分。

（共二十题）

注：第二轮结束后，得分最低的4支球队进入待定席位，首轮4支球队进入复活赛。复活赛让两队复活，得分最高的两队进入最后一轮。（游戏）

第三轮：风险题（范围广，题型多样，难度较大。）

本轮题问难度最大，但得分也最大，可以为落后队伍赢得机会。比赛分两轮，分为30分，40分，50分不同分值，每轮开始前由各队自行抉择，选择不同分值的风险题，开始两轮答题。第一轮是强制性的，第二轮是自愿的。

最后答案可以由队友补充。如果答案正确，则将扣除相应的分数。（共准备48题）

注：第三轮结束后，根据总成绩分出一、二、三等奖。

（四） 现场颁奖，请相关领导作总结点评

（五） 主持人宣布活动结束

八、 活动预算

奖品：一等奖

二等奖三等奖

布置场地：

会计系团委

2010年11月15日

知识竞赛活动方案【篇3】

山西农业大学

“一站到底”校园知识竞赛

策划书一、活动概述

1、活动背景

本次活动由山西农业大学主办，旨在给热爱科技的同学提供一个展示自我，提升自我的平台，同时向大家宣传科技知识。在此次比赛中，对于成绩优秀的同学，按照其比赛成绩颁发荣誉证书，且为活动中积极参加的幸运观众发放小礼品

2、活动时间

报名时间：

比赛时间：

3、活动地点

4、参赛单位

山西农业大学

2、比赛规则

一、入场

观众、亲友提前30分钟入场，选手提前20分钟入场。

入场时**介绍**

二、开场

1、分组（开场前）

入场后，他们将被随机抽取编号[十张牌，红桃a~10，红桃a~10为1~10号玩家。】

2、开始

主办方开幕致词后，将介绍到场嘉宾，最高级别嘉宾致词并宣布比赛正式开始。并介绍各个参赛队伍。

3、主持人宣读比赛规则

主持人将宣读比赛规则。如果参赛者有任何问题，可以在主持人宣读后再提问。

4、比赛流程

（1）每一个队伍有一百分的基础分。

（2）比赛内容

第一关：志在必得(必答题）

学科分类：生物、地理、物理、化学、历史

规则：从一号选手开始，每个选手从五类题目中自选题号，由主持人读出题目后，选手再进行作答，每题限时十秒，没道题答对加十分，答错不扣分，每个选手每轮限选一题，无论对错，按顺序由下位选手选题答题，直至第十号选手第一轮结束，第二轮和第一轮规则一样，从第十号至第一号，在第一号结束。本环节5类题每类10题，共50道题，题目设计为简单的选择题。

计划耗时25分钟（按6个小组计算，下同）

第二关：抢滩登陆（抢答题）

规则：主持开始读题后即可抢答，抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答【本环节共有二十道题，每题10分，答完即终止】

中场观众互动题

规则：由主持人念一段科技小知识，气球在观众中按次序传递，当主持人念完后并含停时，气球在谁的手中，谁来回答问题，答对得奖品一份（笔），答错无奖励亦无惩罚，之后主持人继续，穿插于个环节中，预计8次，即每关结束后进行两次，最后一关结束后根据现

场情况以及时间安排决定互动次数（本环节注意准备备用气球，气球可以用其他的东西代替）本环节共十条科技小知识，每条20—50字不定每次互动用时2分钟，计划用时20钟。

第三关:弱者为王

规则：本环节由分较排名较低的选手为得分较高的选手选题，答对则得分较高的选手得到相应的分值，答错则选题者得到题目相应的分值本环节共10道题，难度中等，形式可以后简答选择填空动手等不定，计划用时10分钟

第四关：风险提速

规则：本环节分为难30分/题，中20分/题，易10分/题三类，从一号选手开始选一组题，每组题题目从易到难的顺序，回答对一题后可放弃得到已经答对的分数，也可以选择继续攻关，但一旦选错则失去本环节所得分数【难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒】

本部分共有8道难、中、易题，即8组24题。问题的形式还不确定。这个计划需要30分钟。

（如果四遍中有并行的第一遍，则将进行第五遍

第五关：一招定胜负

本关中有三道题，分别为10,20,30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数，待答题结束后答对加分答错不扣分。）

三、人员安排

①宣传组：海报设计。负责人

②技术组：宣传片的拍摄。负责人

灯光。负责人

音响。负责人

③形设组：化妆。负责人

舞台布置。负责人

④行政组：发通知、数据统计。负责人

现场调度。负责人

⑤外联组：负责人

四、宣传安排

1、宣传时间

2、宣传方式

（1） 宣传组负责制作宣传牌和海报，并张贴在各宿舍楼的食堂和广告牌上。做一张大海报挂在生活区的入口处。

（2）在教学楼悬挂宣传横幅

（3） 努力在校园内广播校园报纸做宣传

（4） 在校内微博、微信、人人网、**平台进行宣传。动员志愿者团队成员对所有电子平台进行点评，扩大宣传力度，提高宣传效果

3、宣传地点

校园餐厅正门宣传栏。

学校各学院门口、通道内。

学校教学楼a/b区。

学校生活区正门大型宣传栏。

生活区各宿舍楼正门宣传栏。

五、经费预算

知识竞赛活动方案【篇4】

广东三泰电子工业股份****交通银行项目组

一、竞赛目的：

为建立起活跃的员工业余文化生活氛围，丰富员工业余生活，同时亦为全体有才能的员工提供证明自我，展现自我的平台，特举办此次知识技能大赛。

二、竞赛意义：

本次知识竞赛旨在引导员工树立求知进取的学习意识，提高员工的整体素质和专业知识水平。

三、竞赛时间：暂定八月中旬

四、竞赛主办：现场经理、人事

五、竞赛协办：各班班长

6、 地点：中心四楼多功能厅

七、竞赛流程：

1.人员入场

2.具体赛制

竞赛环节分为“实力对抗”（限时必答）、“脑力风暴”（限时选答）、“风险答题”（实力与运气比拼）“车轮战”（循环对抗）四部分；

力量团队抵抗力（限时5分钟，共30道题，每题1分，共30分。）每队限时五分钟同时进行笔试答题，由主持人现场从三套备选题库中抽取一套进行现场测验。必答题内容包括业务知识及三泰制度。

头脑风暴（每组3分钟，每组50个问题，每个子问题1分，共50分）

组长从题库中选出一组问题，三名组员在限定时间内依次回答。他们可以匆忙回答问题或跳过问题。

互动答题（裁判计分，算排名）

主持人现场提出五个问题并抽选积极参与的员工进行作答，答对的给予精美小礼品作为鼓励。

风险回答题（从低到高依次为：5、10、15、20、25分）

前两名的队伍与前五名的队伍竞争，进入风险回答问题。

比赛前，题库外有五道题。根据难度的不同，每个问题都有不同的分数。

得分最低的小组将优先选择问题，答对的给予相应得分数，答错的给予相应得分数。

在车**战之前，进入前三名的队伍进入车**战

暂时排名第一的团队有两次机会向现场智库寻求帮助

二、三的队伍各有一次求助现场智囊团的机会。

每队派出一名代表，以轮斗的方式确定当晚的胜利者。

3.宣布分数、名次，颁奖

4.退场

八、活动准备

1. 主持人：

自荐或班级推荐

竞赛开始前一周确定人选。主持人应熟读竞赛策划，完全熟悉竞赛的流程，并自行草拟主持串词。

2 . 参赛队伍：

以班为单位，每班派一名代表参加，每队3人。

比赛开始前一周将参赛名单报人事部

3. 比赛现场题目设计准备：

竞赛题库将上传至分享区，供员工业余学习之用

4. 后勤准备

场地、音响设备：

现场秩序及座位安排

现场裁判，计时及计分

奖品采购及现场颁发

九、竞赛经费预算：

总费用：950元

奖金：850元

精美小礼品：5*8=40元

奖状证书20元

其他备用：40元

奖项设置：

冠军：1支队伍，（证书，奖金300元）；

亚军：1队（证书，奖金：250元）

亚军：1队（证书，奖金200元）

鼓励奖： 2队 ，（奖状各1，奖金各 100 元）；

热心观众： 8名（精美礼品）

人事曾玉斌

2014年7月21日

知识竞赛活动方案【篇5】

中国矿业大学徐海学院第三届建筑文化节建筑学

知识竞赛

策划书：中国矿业大学徐海学院建筑工程系共青团总支学生会学习部

2012年11月8日

一、活动意义3

二、活动名称3

三、活动时间3

四、活动地点3

五、活动对象3

六、活动准备3

七、活动流程3

八、竞赛规则4

九、经费预算4

十、分工5

十一、意外情况处理5

十二、小结5

一、活动意义

为了继承和发扬徐海大学的优良传统，我们举办了这次建筑知识竞赛。通过竞赛活动，丰富大家的一些常识，培养大学生的团队合作能力，提高大学生的综合素质，并进一步加强不同系、不同专业学生间的交流与合作。

二、活动名称

中国矿业大学建筑知识竞赛

三、活动时间

14： 2012年12月1日30日

四、活动地点

主西一五、活动对象

徐海学院全体学生

六、活动准备

1借教室张贴活动通知

2邀请评委及嘉宾

3邀请主持人

4准备好题库和竞赛规则，提前一周分发到各部门

5统计各部门参加人员名单，组织抽签

七、活动流程

1主持人开场，介绍到场嘉宾

2介绍比赛规则

3比赛开始

共答题环节

必答题环节

风险题环节

4主持人宣读各队得分

5观众互动，有奖竞答

6活动结束

八、竞赛规则

1总分：（答对加分，答错不扣分

选择题（5分×6=30分）

判断题（10分×1=10分）

简答题（10分×5=50分）

2必答题：（答对加分，答错不扣分或不答题）

多项选择题（5分×3=15分）；

判断题（5分×2=10分）；

3、风险题:

有多项选择题、判断题和简答题（风险题有10分、30分和50分）

注：看问题前可选择回答或不回答，不回答不扣分；正确回答问题时，添加相应的分数，如果答案错误，则扣除相应的分数

九、经费预算

矿泉水20元

座席牌3元

气球10元

奖品（笔记本、水笔30元

胶带4元

合计67元

十、分工

杨宇波：维持活动有序进行

陈丽晖：联系各系，做好沟通

张慧杰：氛围建筑、场地及效果图设计

十一、意外情况处理

1观众人数较少，采用建筑工程系代班的方式

十二、小结

这项活动将有助于增加学生的知识，团结各部门，增进部门间的理解，为今后更好的活动打下良好的基础。为了公平起见，我们不仅会邀请学院纪检部门公证处进行公证，还将统一竞赛规则。

建工系团总支学生会学习部

二零一二年十一月

知识竞赛活动方案【篇6】

一、 活动目的及意义

为营造高二物理学习氛围，提高物理知识水平，使同学们了解更多的与日常生活有关的物理文化小知识，提高同学们学习物理的兴趣，现组织“物理知识竞赛”。比赛在内容上突出物理基础知识的应用，重点考核学生物理知识应用能力和创新能力。

二、 活动举办

主办：高二物理备课组

三、 活动时间地点

时间：2013年12月10日星期二第四次会议地点：布道会集团303室

四、 活动对象

全体高二物理同学

五、 活动内容及形式

1.活动报名

前期将通知告知各班班长，由班长组织各班进行比赛报名，并由班长统计报名人员，并提交到创新实践部。（每班实验班6人，第一中班10人）

统计信息：姓名、年级、班级

2.活动宣传

前期，班长和物理老师要做好宣传工作。

3.活动形式

活动主要以物理知识考试的形式进行。

4.活动奖励

因为活动是为了激发大家学习物理知识的兴趣，所以设置一定的奖励。

奖项设置

一等奖：二名

二等奖：四名

三等奖：六名

5.成绩公布

颁奖后，将公布获奖名单，并颁发相应奖项。

六、 活动具体工作安排

活动前期：

1.与年级的通知工作。

2创新实践部负责试题的收集和试卷的打印。

活动中期：

1周强和李建负责当晚的考试监考。

2.周强负责当晚的考场拍照。

活动后期：

高二物理组负责期末试卷的评卷和评奖。

七、 注意事项

1.工作人员提前到场。

2本活动遵循公平正义的原则，正确对待本活动。

高二物理备课组

2013年12月10日

最新知识竞赛活动的方案精选8篇

伴随着社会的发展，我们时不时会需要用到一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，范文可以为我们提供各种参考，下面是小编帮大家整理的最新知识竞赛活动的方案精选8篇,希望你更多关注本网站更新。

最新知识竞赛活动的方案 篇1

为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动，特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

（一）竞赛要求：

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。

（二）竞赛目标：

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

五、具体实施步骤

1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

最新知识竞赛活动的方案 篇2

一、活动背景：

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生，我们应该为环保做点实事，在我院建设绿色校园的号召下，我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。

二、活动目的：1、增强我系学生参与环保的意识，丰富其环保知识;

2、保护我们学校以及周边的的环境;

3、培养大学生爱护环境，保护环境的意识；

4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识；

三、活动意义：

通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程：

1、活动时间：3月下旬

2、活动地点：永州职院校本部

3、赛程 ：初赛

a、时间：

b、评委、主持人（待定）

c、将参赛队伍分组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线一支队伍进入决赛。

4、具体活动：

流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。

流程四：环保知识pk赛。

a、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

b、比赛过程。共分为三个环节，分别为必答题、限时抢答题、风险题。

（1）、必答题：

a、题型：选择题（单选）；

b、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。

c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。

(2)、限时抢答题：

a、题型：简答题

b、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。

c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。

(3)、风险题：

a、题型：问答题、简答题

b、答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并回答。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。

c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也可以进行回答，回答时间为一分钟。

c、评分标准

（1）各队初始分均为300分。

（2）必答题：每题10分

（3）选答题：每题20分

（4）风险题：每题 30分

d、比赛结果：以得分最高为优胜。

五、所设置奖项为：

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀组织奖（以班）。

最新知识竞赛活动的方案 篇3

为提高全体员工的安全生产意识，增加员工的安全知识，并丰富大家的'业余文化生活，xxxxxxxx有限公司安全生产技术部与共青团团委联合组织此次安全生产知识竞赛。

一、竞赛时间

20xx年6月21日下午16:00

二、竞赛组织机构

主办部门：xxxxxxxx

负责人：xxx

组织人：xxx

主持人：xxx

仲裁员：xxx

三、竞赛实施细则

1、参赛队伍要求

本次竞赛要求xxxx人员全部参与（有重要工作的人员除外），xx部三个班组，每班组织一支代表队，生产技术部组织一支代表队参加，每支代表队要求有3名队员。

2、竞赛内容

安全生产相关知识（详见复习资料）。

3、竞赛题目

竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题及观众抢答题四类。

4、答题方式及评分规则

基准分每队100分，必答题：共进行三轮，轮到答题的选手通过抽签方式抽取要作答的题目，回答正确每题10分，回答错误不得分，若被轮到答题的选手完全不能回答问题，队友可替答，答错不得分，答对得5分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。

抢答题：以抢答的方式进行，哪一队先按下抢答器，题目就归该队作答（先后顺序以抢答器显示为准，提前按下抢答器将视为无效），获得答题权的参赛队可任派一名队员作答，队友可做补充回答，以最后一名队员补充完成后的答案评分，，在规定时间内完全答对一题得10分，完全错误扣10分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。

风险题：风险题分为4类，A类每题10分，B类每题20分、C类每题30分、D类每题40分。答题顺序以完成必答题和抢答题后所得分数的多少为序，得分最多的队先选，得分较少的队后选，轮到作答的队可选择答题或放弃答题机会，若选择答题可任选4类题目中的一类抽签作答，完全答对得相应分数，完全答错扣相应分数。风险题共进行一轮。

观众抢答题：由观众抢答，答对题目的观众可获得小礼品一件。

5、分歧仲裁

若对题目答案发生争议时以仲裁员结论为准。

四、名次评定

竞赛以完成所有答题后各队的最终得分评定名次，依据分数从高到低的顺序依次评出一、二、三等奖及鼓励奖。

五、奖励方式

对各获奖代表队颁发奖励证书及相应的奖金，一等奖颁发奖金人民币xxx元，二等奖颁发奖金人民币xxx元，三等奖颁发奖金人民币xxx元，鼓励奖颁发奖金人民币xxx元。

最新知识竞赛活动的方案 篇4

一、活动背景：

为提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次在比赛正常进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间，增加同学们对数学的兴趣，也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

二、活动目的：

1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会

2、激发学生对数学的积极性，开拓知识面，丰富校园生活

3、提升大学生对数学的兴趣，

三、活动主题：趣味数学奥妙数学

四、承办单位：怀化学院数学建模协会

五、活动时间：时间20__年11月16日

六、活动对象：怀化学院在校全日制学生

七、比赛形式：考试(自带考试工具)

八、报名方式:采取双重模式

(1)由本班学习委员报名，各班学习委员在规定时间内把名单交到各系社团部，在由每个系社团部统一交到数学系社团部

(2)也可以现场报名，在指定地点，现场向宣传人员报名

九、注意事项：

(1)考场教室的租借。

(2)考试考场纪律。

(3)活动前期做好各协干的工作安排。

(4)活动后协会协干搞好教室卫生。

十、奖项设置：

一等奖院级证书奖金一名

二等奖院级证书奖金二名

三等奖院级证书奖金五名

优胜奖院级证书五名

优秀工作者院级证书二名

十一、活动经费：

宣传单200份200_0.1=20元

报名表150份150_0.1=15元

复印试卷150份150_0.4=60元

试卷命题一套1_100元=100元

获奖奖金一等奖40_1=40元

二等奖30_2=60元

三等奖10_5=50元

总计：330元

##结束

最新知识竞赛活动的方案 篇5

一、活动宗旨：

通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办部门：

六年级、三年级

三、活动时间：

20_年3月26日下午

四、活动地点：

前教学楼前面的空地上

五、座位安排：

从东至西北，依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六、主持人：

六年级学生两名、数学老师两名。

七、场地布置及相关工作人员

现场总负责人：

后背景设计：

音响：

成绩统计：

摄影：

现场布置：

拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

八、现场纪律：

各班班主任

九、竞赛形式

各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答错不加分

3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。

最新知识竞赛活动的方案 篇6

一、活动目的：

促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。

二、活动形式：

1．此次竞赛题是开卷试题，请各单位自行下载打印作答。（试题如附件）

2． 每个生产制造单位人员（含仓库）必须参加，欢迎其他单位踊跃参加。

3． 竞赛的题型为选择题总计100道，每题1分共100分答错不得分。

4． 题目事先由公司安监部编制知识竞赛题于6月18日下午下班前下发到各部门。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识、防火、灭火知识、公司内部的安全规章制度、安全生产一般常识等；

5．所有试卷及调查问卷在20xx年06月20日下午17：00时之前上交安监部。

6.试卷成绩出来后统一发布抽奖。

三、奖项设置：

1、个人奖：在得满分人员中抽取12名给予每人100元奖励。

2、集体奖：对组织好的单位（单位人员的参与率、满分率）分别奖励金额如下：

第一名：800元

第二名：600元

第三名：400元

3、参与奖：纪念礼品1份（中奖的个人、及单位除外）

最新知识竞赛活动的方案 篇7

一、活动目的：

为了丰富校园文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生在数学学科学习中的.成果，特举行数学知识应用竞赛活动。

二、竞赛时间：

20xx年11月18日下午2：003：00。

三、竞赛地点：

多媒体教室、红色影院室。

四、参赛对象：

小学一至六年级学生，每班5名。

五、竞赛方式：

采用笔试形式完成。

六、报名时间：

20xx年11月15日到20xx年11月16日。

七、组织机构：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：数学教研组全体成员

八、人员安排：

xxx

九、奖励办法：

各年级均设一、二、三等奖，具体名额教导处以成绩评定，并颁发奖状。

十、注意事项：

1、各班数学教师负责学生报名，并于11月16日放学前将选手名单以纸质方式报数学教研组，并注明班级。

2、出题人员于11月17日保质保量将试卷打印好交教导处，并提送一份参考答案。

3、阅卷人员于下周星期一8：30将成绩和试卷一并报送教导处。

最新知识竞赛活动的方案 篇8

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定组织开展“数学知识竞赛”活动。为确保活动顺利进行，现制定本方案，望相关人员做好准备工作。

一、组织领导

组 长：x

副组长：x

成 员：xx

二、活动目的

通过数学竞赛，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣;提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据;并通过活动，强化学生的数学应用意识，提高学生的数学应用能力，体验数学学习的乐趣。

三、参加对象

二至六年级全体学生。

四、竞赛具体安排

1、竞赛时间：四、五、六年级20xx年12月18日下午第一节课，二、三年级20xx年12月17日下午自习

2、形式：二、三年级口试;四、五、六年级每班选拔6名学生参加笔试。

3、时间：40分钟内完成一张竞赛试卷。

4、竞赛地点：

四、五、六年级在学校大会议室;二、三年级在各班教室。

五、组织管理

1、奖项设置：

个人奖：四至六年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中，一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名。二、三年级各班评出三名优胜者。

团体奖：按各班平均分设团体奖，每个年级取第一名。

2、各年级组织教师安排

总负责：x 协调安排出题及组织六年级监考、阅卷

四年级负责：x 具体组织四年级监考、阅卷

五年级负责：x具体组织五年级监考、阅卷

3、阅卷时间、地点：

四、五、六年级老师交换阅卷。于12月18日下午第二节课分别在实验室和会议室集中阅卷，并把结果交到教研组长处。

4、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。