歌唱比赛策划方案

[参考]歌唱比赛策划方案集锦9篇。

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歌唱比赛策划方案 篇1

为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。

一、参赛范围

××大学工会会员

二、报名及比赛事项

1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：×××;联系电话：×××;

2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;

3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;

4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;

5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;

6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

三、比赛规则

1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上;

2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛;

3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布;

4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权;

5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位;

6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分;

四、奖项设置

决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。

为调动观众参与的积极性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。

请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威，所参加的学生均有资格参与抽奖。

歌唱比赛策划方案 篇2

（一）活动背景

歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。

我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！

（二）活动目的

为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。

（三）活动宗旨

激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。

（四）活动形式及内容

本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。

初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。

复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。

决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。

（五）活动名称

（六）活动面向对象

歌唱比赛策划方案 篇3

一、 指导思想：

六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容：

本次活动共设三个环节：

（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式

学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。

（二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

以建党XX周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》（全体队员参与），活动开始首先进行。

2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，曲目自选。

3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。

（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出

1、各班准备文艺节目一个。

2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的风采

3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。

三、时间安排：

1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。

2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目顺序；

3、5月31日（周二）下午举行比赛及庆祝活动。

四、庆祝活动程序安排：

1、少先队员献戴红领巾

2、升国旗，唱国歌。

3、庆六一表彰仪式：

4、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛：第一首歌：合唱《中国少年先锋队队歌》

5、“庆六一，颂祖国”文艺演出

6、合唱《同一首歌》

歌唱比赛策划方案 篇4

前言

首届湖南宾之郎员工卡拉OK歌唱比赛即将启动！歌唱比赛，对于喜欢唱歌的同仁来说：这是一个展现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不仅仅是比赛，更是一场放松自我心情的娱乐盛会；对于公司来说：这是为员工释放压力，表达情感的机会，也是活跃企业文化，加强企业凝聚力的举动，是一场让人期待的娱乐活动。 一、目的

为体现公司丰富多彩的文化；为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围，展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响宾之郎 唱出我梦想——卡拉OK歌唱比赛。 二、活动意义

1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的梦想

2、展现各自音乐的魅力

3、促进公司各部门的协助合作以及员工全方位的交流 4、达到相互合作、相互学习、共同进步 5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离 三、 活动总纲

1、活动主题：唱响宾之郎 唱出我梦想——首届员工卡拉OK歌唱比赛

2、活动宗旨：交流 学习 进步 3、赛事主办：人力资源部

4、赛事协办：公司各部门 5、比赛地点：

6、报名时间：20xx年 月 日 7、报名方式：各部门推荐

8、预赛时间：20xx年 月 日 9、半决赛时间：20xx年 月 日 10、决赛时间：20xx年 月 日 四、 赛事宣传

通过宣传海报、通知公告等方式对比赛前、中、后期进行宣传 1、比赛前期工作：

人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣传，调动员工积极性。 2、赛事中期

及时公布每个阶段（预赛、半决赛、决赛）的比赛结果 3、赛事后期

半决赛4强、决赛选出冠军 五、 参赛要求

1、 每位参赛选手各自准备歌曲一首，报给人力资源部 2、 歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛 3、 参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更改 六、 奖项设置

1、冠军：1名 奖金：800元 亚军：1名 奖金：600元

季军：1名 奖金：400元 第四名：1名 奖金：200元 第五至第八名：奖金：100元

另外，所有参赛人员及工作人员均有精美礼品一份 七、 评分标准

计算方法：歌手最终得分=将所有评委的评分去掉一个最高分和最低分后取平均分，小数点保留一位数。 八、 赛事相关事宜 1、 设立赛事总策划：1名

负责整个赛事的筹备、组织、协调工作 2、 设立赛事评委会：8名 负责整个赛事的评分工作 负责物色赛事主持人人选工作 3、 设立赛事保障组：4名 负责音响及歌碟的准备工作 负责现场音响调试、保障工作 负责现场音乐歌碟播放及现场摄影工作 4、 设立综合组：20名 负责赛事奖品及物资采购

负责赛事现场布置工作及赛后的清理工作 负责赛事期间会场秩序维护工作 负责比赛各选手的分数统计、排名工作 负责舞台的布置工作

负责赛事宣传、报名选手汇总工作 负责现场奖品的保管及发放工作 负责选手签到及接待工作 九、 活动资金预算

选手报名表：

活动筹备日程表

批准： 审核 编制：

歌唱比赛策划方案 篇5

一、活动意义：

为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。

二、参赛类型：

独唱、组合；

三、参赛对象：

鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

四、形式和要求：

1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；

2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；

3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；

4、比赛采用现场评分制；

5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

五、活动时间:

预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；

复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；

决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。

六、活动地点:

预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

七、评分标准：

每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

附：歌唱比赛评分细则：

表演状态：（5分）

1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

5、歌词吐字咬字清晰。

节目内容取材:（2分）

6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

节目整体感觉：（2分）

8、着装整洁、大方，得体。

9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

节目时间控制：（1分）

八、奖项设置：

一等奖：一名：喜得龙夏装一套；

二等奖：二名：喜得龙裤子一条；

三等奖：三名：喜得龙衣服一件；

优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；

最佳参与奖：30名：日记本一个；

最佳组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的）

九、活动小组成员组成：

1、指导老师：陶研

2、组长：杨宜皝

3、副组长：唐生淼郭燕

4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕

5、评委组组成：

老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研

学生会代表：陈静、姚斌

6、统计员：刘章博

7、总分人员：李巧、徐琪

8、分数采集员：陈伟

9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇

10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳

歌唱比赛策划方案 篇6

一、 活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、 指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、 活动时间

第14周（5.12—5.18）

四、 活动内容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间（具体时间另行通知）

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹

8、参赛要求 ?

（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 ?

（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准?

(1)各年级选出3名（3组）同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

综合教研组

歌唱比赛策划方案 篇7

为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展XX“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他，穿上你的舞裙，来领取属于你自己的机会吧， 大奖等你来拿！

一、赛事名称：《 XX“好声音” 》

二、赛事主题：用音乐展现XX梦想，用旋律谱出XX阳光

三、赛事地址：XX

四、赛事时间：XX

五、赛事主办：XX

六、赛事协助：各部门

七、赛事宣传：通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

（一）开赛前期：XX拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名（包含报名曲目）等相关工作的开展。

（二）开赛中期：通知邀请XX等宣传工作。

（三）开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作，确认助唱嘉宾及曲目。

八、筹备单位及分工

（一）活动组委会组织架构图（见附图）

（二）组委会成员工作职责 评委人员名单（暂定）：（见附表1）

九、预算（见附表2）

十、评选标准（评分表见附件

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

（一）歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（10分）

（二）音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（25分）

（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（25分）

（四）仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（20分）

（五）歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（20分）

十一、活动筹备日程表：（见附表3）

歌唱比赛策划方案 篇8

一、活动主题：“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”

二、目的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力

三、活动时间：xx年12月31日星期五下午14：00至18：30

四、活动地点：二楼会议室

五、参加人员：酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

七、活动内容：(具体活动内容及节目安排待定)

第一部分：入场部分(14：00至14：30)

第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)

第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。

八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

三等奖(部门和个人各三名)。

一等奖初定为：部门xxx元奖金;个人xxx元奖金

二等奖初定为：部门xxx元奖金;个人xxx元、

三等奖初定为：部门xxx元奖金;个人：xxx元

鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

九、评选标准：音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分

(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。

十、评选人设置：酒店领导6人(xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)

十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

十二、经费预算：经费预算大约为：20xx元左右。

奖金：1280元;气球：(65509;20 );食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)

十三、相关事宜安排：

1、晚会总策划：xxx，负责活动整体方案最终审批。

2、晚会总编辑：xxx，负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

4、活动组织人员及工作事宜：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

5、摄像：专职摄相人员(12月31日上午到场)

6、舞台布置：xxx(12月30日前完成)。

7、音响系统控制：xxx(12月30日前完成)

8、晚会所需物品及礼品采购：xxx(采购)(12月30日采购完成)

9、现场奖品发放记录：xxx(总秘)

10、节目单：xxx(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)

11、组织职工入场：xxx(保卫)

12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。

歌唱比赛策划方案 篇9

1：事前准备

所谓万事开头难，想要策划一场成功的主题婚礼，开始是最重要的。我家的专业婚礼策划师会尽可能的实现你主题婚礼的梦想，出发点一定要找准。而且为了这个出发点，最好在和策划师沟通之前，自己先准备一些x元素：例如两人的恋爱合影;小时候的纪念照片、喜欢的会场布置参考照片、喜欢的花艺图片……尽量在和策划师沟通前，多准备一些素材，这样便于策划师以最快的速度，帮你们切入正题。

2：充分沟通，婚礼的主角，只能是新郎和新娘

所以一切的一切还是要围绕着两个人的故事而来。我们恒诺家的策划师会充分的和你沟通,那么请你如同和一个多年未见的朋友叙旧一样地和他交谈吧，并且请尽量表现得轻松和开诚布公。一个优秀的婚礼策划师，能够凭借经验，从专业化的角度敏锐地觉察到新人的故事中值得去做的“点”，有时候甚至是你从未觉察到的。所以分享细节显得尤为重要，比如第一次约会的地点、彼此的童年故事、一次印象深刻的争吵……而在这个沟通的过程中，你们也对一路走来的爱情之路作了一次真切的回味。你可以和我们聊聊希望你们的婚礼有一个怎样的氛围?对彼此所做的哪些事印象最深、最觉得感动?两人共同的爱好是什么?……是否会有那么一个x元素，让两人都牵挂不已?那么恭喜你，我们已经为你找到婚礼主题了。

3：提炼创意

有了那个x元素或者说是“点”之后，接下来我们要考虑的就是如何将其转化为一些具体的东西去加以体现了。其实很难明确地说婚礼环节的'哪一个方面对于主题婚礼是最重要的，因为不同的主题会有不同的表达方式，有些可能从会场布置上更容易表现，有些可能从婚礼仪式和节目上着重表现更加恰当，所以在考虑时要找对“侧重点”。确定侧重点之后，便可以大胆地创意了。根据已经确立的婚礼主题，我们可以放开思路地去设想你所希望的迎宾位置、入场方式、现场VIDEO的录制、交换戒指仪式……这时候我们也会提出一些方案供选择。总之，想法越多，主题婚礼出彩和吸引人的可能指数也就越大。

4：考虑可行性

这是一个“收”的过程。因为婚礼最终还是要落到执行层面上来，所以考虑想法、创意的可行性是必不可少的。这时候就要考虑到场地条件、资金预算、宾客喜好等等实际因素，然后对所有的创意进行可行性分析和筛眩最终的目的，是尽可能地打造出物尽其用、主题突出不夸张不造作的完美主题婚礼。

5：挖掘资源

这也是非常重要的一关。每个人都生活在自己的“生物链”中，每个人身边都有各种可利用的资源：人力资源、物力资源，那么，让大家为你的婚礼动起来吧!帮你设计婚礼logo、帮你印刷贺卡、帮你打折买礼服、帮你撰写答谢词……以最低的成本，策划出一场最炫的主题婚礼，充分利用你身边的可用资源，挖掘身边所有的“潜力股”。你有5000x元的预算可以办1万x元的婚礼。

6：团队合作

主题婚礼最终能否如愿举行，很大一部分取决于所有相关人员的默契配合。恒诺无名指新婚有一支配合默契,经验丰富的优秀婚礼执行团队.婚礼督导是掌控你全场婚礼的主导性人物、主持人是你婚礼顺畅进行的润滑剂、花艺师是婚礼会场的造型师……所有这些项目必须做到环环紧扣，每一环节都不出现差错，主题婚礼才能完美地走下去。因此除了初期的相互了解，准备过程中充分沟通，最后冲刺阶段的多次确认与彩排也是至关重要的。特别是彩排等于你整场婚礼的预演，这个时候我们所有工作人员都在场的状况下才会进行。因此举办一场婚礼，恒诺家的宗旨是只许成功不许失败，因为我们这支优秀的团队是我们制胜的法宝。

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歌唱比赛活动方案精选9篇

做事没计划，盲人骑害马，根据公司下达的工作任务。往往需要预先进行方案制定工作，制定方案的目的是为了执行方案，因此不能脱离实际。以下内容“歌唱比赛活动方案”是由栏目小编给您提供的，还希望您能从本网页有所收获！

歌唱比赛活动方案【篇1】

一、活动目的：

现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

二、活动背景：

比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

三、活动主题：

《______》

四、活动地点：

1、预赛地点：(______)

2、决赛地点：(______)

五、活动时间：

1、预赛时间：(______)

2、决赛时间：(______)

六、主办班级：

______系______班

指导老师：______

七、具体活动安排：

(一)、预赛

1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、 赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

(二)、决赛

现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

具体活动计划：

1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

(三)、幕后负责人员分工：

1、场负责： 负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

3、道具组：A.切换歌曲曲 B.音响：

4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

6、评分组：要公平公正

一、奖励办法：

1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

二、歌唱比赛评分标准(满分100分)，

1、 嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚

7、评分原则(音色及唱法25分，音准、节奏 25分，歌曲选择及演唱技巧 20分 ，咬字、吐字 10分、台风 20分)

歌唱比赛活动方案【篇2】

一，活动目的：

为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。

二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

三，活动时间：初赛：待定决赛：待定

四，活动地点：初赛：达理活动中心决赛：芙蓉四楼(暂定)

五，活动要求：

初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。

2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

3、着装合适，决赛时提前半小时到常

六，活动流程：

初赛：(本系海选)

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

决赛：(与计算机系联谊)

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。

4、比赛结束后公布获奖名单。

一﹑整体情况

1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来

2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。

3﹑【主办单位】校社团联合会

4﹑【承办单位】校社团联合会文体部

5﹑【时间安排】

跑宿舍：2021年3月6日

报名：2021年3月7日～8日

海选：2021年3月14日

初赛：2021年3月19日

复赛：2021年3月27日

决赛彩排：2021年4月3日

决赛：2021年4月5日

6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂

7﹑【参赛情况】

㈠参赛对象：西区全体在校学生

㈡参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。

㈢参赛要求：

⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛。

⒉选手有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

⒊初赛﹑复赛、决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或CD，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。

⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

二﹑活动具体事宜

Ⅰ活动流程：

分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节：

(1)报名：在各负责人处报名，由秘书处负责收集所有参赛名单，统一安排。

(2)海选：报名的选手自备伴奏或乐器，在指定地点进行海选，选出前30强进入初赛。

(3)初赛：通过海选的选手自备伴奏或乐器，在大礼堂进行初赛，选出前20强。

(4)复赛：通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛，选出10强。

(5)决赛：通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛，自备伴奏或乐器，选出前两名进入总决赛。

报名

报名方式：跑宿舍时可以直接报名，在报名处领取报名表直接报名。

报名时间：2021年3月7日～8日

报名地点：西区饭堂门前空地处

海选

海选时间：2021年3月14日19：00

海选地点：西区大礼堂

海选评委：校社联2名代表校团委音乐阁主唱

航运经贸学院文体部

海选流程：参赛选手依据报名先后顺序参加评选，包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间控制在3分钟以内)，服装不做要求。事后公布进入初赛的30位选手。

初赛

初赛地点;西区大礼堂

初赛时间：2021年3月19日19：00

初赛评委：朱微老师郑茵老师校社联代表

星协歌唱组组长广播台合唱团

初赛流程：参赛选手依次上台自选曲目(3分钟)，再从指定的10首歌曲中选择一首演唱高-潮(一分钟)，评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。选出20位分者进入复赛，结果在3天内公布。

具体活动计划：

1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到秘书处，再汇总到信网部负责人。

2、初赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

4、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。

6、赛后张贴复赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名单。

复赛

地点：西区大礼堂

时间：2021年3月27日19：00

评委：朱微老师郑茵老师校社联代表

航务工程学院文体部音乐阁主唱港航学院文体部

赛前准备：选手抽签排序，分为5组，每组4人，把各位选手资料做成海报进行宣传。

复赛流程：首先，邀请交谊舞协会进行一段表演拉开序幕。表演结束后主持人上场做开场白，包括介绍比赛规则以及评委。然后进行第一轮比赛，每组选手演唱完后由评委选出一名直接进入10强，一名直接淘汰，其余两名待定，进入第二轮两两PK赛，选出5名进入10强。

决赛

地点：西区大礼堂

时间：2021年4月5日

评委：朱微老师郑茵老师郑德华老师校社联代表

广播台合唱团星协歌唱组组长第一届新秀歌唱大赛冠军

具体安排：

1﹑现场环境布置：

①在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众;

②设计一个以唱响青春为主题的布景;

③以气球﹑彩带等装饰品装饰舞台;

④给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

2﹑具体活动计划：

①决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作;

②决赛前进行彩排以保证演出的顺利进行;

③为了能够在比赛中营造良好的气氛，提高关注的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中会加插一些节目表演。

决赛具体流程：

开场秀：由进入决赛的10名选手上舞台亮相，并合唱如“我的未来不是梦”之类的励志歌曲。然后由主持人介绍评委和嘉宾，比赛流程并宣布比赛正式开始。

第一轮：麦克风暴

此环节将根据选手复赛得分情况排名，10位选手前5位的按名次挑选自己的对手展开第一轮-大对抗，每一组演唱完，评委分别点评，并从每一组中选出一人晋级，一人淘汰。此环节将淘汰5名选手。

嘉宾助阵：邀请星协歌唱比赛的获胜者前来助阵，演唱歌曲

第二轮：PK秀场

进入第二轮的5名选手将要和自己的亲友团共同绍兴在线完成一部音乐作品，此轮结束后，评委对每位选手进行点评，从中淘汰两人，其余三人进入下一轮比赛。

节目表演：由文体部艺术组进行才艺表演

第三轮：巅峰对决

进入第三轮的3位选手按顺序现场清唱，演唱完毕后，评委一一点评，之后这三名选手发表感想，期间评委将比赛结果塞入3个信封，分别交给3位礼仪，再由她们交到选手手中，由他们自己宣布比赛结果。

颁奖：由评委或特邀嘉宾为选手颁奖，并以欢快歌曲作为背景音乐。

结束：主持人宣布比赛结束，拍照留念。

颁奖环节流程：

颁奖顺序：先颁发冠亚季，再颁发人气奖、台风奖,最后颁发优秀奖(播放颁奖音乐)。(约5分钟)

颁奖形式：①冠亚季：礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上场，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影;

②单项奖：(一个个颁)由礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上台，分别揭晓人气奖和台风奖，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影;

Ⅱ评分原则

包括5个项目：歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)

??歌唱内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

??音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)

??演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分)

??仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2分)

??歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳。有自己的特色(2分)

Ⅲ活动开展准备工作：

1.做好详细的策划，防止无序组织阻止赛事进行

2.对大赛做好宣传，保证同学们充分地参与

3.对此次活动的报名工作进行有序的组织

4.准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

5.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘、横幅等

6.提前做好对大赛工作人员的分工工作

7.提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

8.比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

三、奖项设置

冠军一名：荣誉证书+奖品

亚军一名：荣誉证书+奖品

季军一名：荣誉证书+奖品

台风奖一名：奖状+奖品

人气奖一名：奖状+奖品

优秀奖5名：奖状

四﹑幕后人员分工

⑴宣传部：在跑宿舍前出好海报并粘贴在宣传栏上;每场比赛结束后，出海报公布晋级选手名单;决赛时，负责制作晋级牌以及舞台布置。

⑵信网部：在跑宿舍前做好宣传单的制作;决赛前，做好制作邀请函，音乐的收集、整理、切换等工作;负责此次活动的摄影及相片处理等工作。

⑶秘书处：做好评委和嘉宾的邀请工作;决赛时分签到处和派发处。

A.签到处：负责签到，再由礼仪小姐带领选手等人入席。

B.派发处：派发入场观众荧光棒、充气棒及选手的号码牌。

⑷人力资源部：在比赛举办的前一周内，将场地和所需的设备申请好;负责设备安装，调试，控制，道具准备。如：灯光的控制，音响、麦克风等的借、试、用工作。

⑸文体部：

①策划组：决赛时，负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉，负责整体晚会的统筹和紧急事件的汇报，调配好表彰会的礼仪人员及秩序。

②主持人组：做好主持稿的筛选工作和主持人间的对稿工作。

③艺术组：主要是负责决赛的节目演出。

⑹公关部：准备好礼仪工作，主要是带领选手、评委、嘉宾和观众等入席，派发物品;预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行;负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

⑺财务部：制作报名表和评分表，将所需购买的物品准备好，将经费申请书写好;负责此次活动的所有计分工作。

五﹑后期工作

1、散场后卫生打扫(社联全体成员)

2、各类物资归还(人力资源部)

3、活动总结(社联全体成员)

六﹑经费申请书

经费申请书

尊敬的校团委老师:

您好!为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的能力。校社团联合会决定在2021年3月6日——2021年4月6日举行第二届校园新秀歌唱大赛，为了此次大赛，需向校团委申请经费，希望老师批准。具体经费如下：

##结束

歌唱比赛活动方案【篇3】

为了丰富我班同学的课余生活，增进同学们的心灵交流，同时在心理辅导站的建议与支持下，本班心理大使和班委联合举办“歌声魅影”歌唱比赛活动。从而放飞同学们的心灵，交流彼此的心声。

“14心理歌声魅影”

十月中旬某晚7点至9点

1.宣传：制作宣传片作为宣传手段，宣传本次活动，鼓励大家积极参与此次歌唱比赛。

2.报名：由两位心灵大使负责报名工作。同学们以自愿为原则参加。并由心灵大使收集整理各位参赛者的参赛伴奏及制作ppt。

3.比赛：

主持人宣布比赛开始。

比赛分为两个环节，第一环节为自选歌曲的演唱（分组安排视报名情况而定）；第二环节为抽选指定才艺表演（包括“不怕不怕”、“死了都要爱”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此环节不纳入评分标准，仅供娱乐。PS.形式为主持人挑选歌曲有参赛者演唱。

比赛中途请台下观众发表评论，支持自己心仪的选手，并赠送小礼品。

进入投票环节。

进入唱票环节，调侃主持人。

评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳潜力奖一名，最具人气奖一名并颁发奖品。

主持人宣布比赛结束。

1. 制作宣传片。由宣传小组负责。

2. 布置会场、买饮料、买奖品。由生活委员和组织委员负责。

3. 制作、印发选票。由体育委员负责。

4. 制作ppt、收集整理音乐伴奏。由心灵大使负责。

5. 申请科室。由学习委员负责。

6. 邀请老师及收发选票、计票。由文娱委员负责。

观众礼品棒棒糖30只 共30元

参赛者奖品 共70元

共100元整

歌唱比赛活动方案【篇4】

一、活动背景及目的

歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识，培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。近几年，一些电视上的歌唱选秀节目也吸引了学生的眼球，《求实好声音》的举办，也让学生也实现了小小的歌唱梦想。《求实好声音》展示学生的才艺，提高学生的艺术素质，丰富校园的文化生活。

二、活动主题

1、丰富校园文化生活、丰富学生课余生活；

2、为学生搭建一个自我展示的平台；

3、释放学生对于音乐表演的热情；

4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。

三、活动时间

本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40

四、活动地点

一年级教学楼一楼大礼堂

五、活动内容

1、声乐培训，针对进入10强的选手，每次比赛前的每天中午12:00到12:40，做针对性的声乐培训；

2、比赛，所有报名选手，按赛制流程一一参加。

六、活动安排

1、活动赛制：

海选，共4场，晋级40人；

40进20，共3场，晋级20人；

20进10，共2场，晋级10人；

表演秀，共3场，不淘汰；

10进6，共1场，晋级6人；

6进3，共1场，晋级3人；

冠军赛，共1场，决出冠亚季军。

2、活动宣传：

每周在学校固定海报宣传栏张贴比赛宣传海报，展示比赛的时间、地点。

3、人员的工作分配及安排：

评委：根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、参加过演出的选手、老师。

管理人员：登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。

保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。

七、注意事项

1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间；

2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生；

3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。

歌唱比赛活动方案【篇5】

一、比赛的目的与意义：为了展现大学生青春风采，增强各宿舍的交流，展现个宿舍的宿舍文化，同时增强同学之间的友谊，调动同学的积极性，丰富同学们的课外生活，特此举办了这次舍歌大赛。

二、比赛主题：唱响青春和理想，歌咏责任和使命

四、比赛地点：教学楼2A206

五、参赛人员：

09电信本(2)16个宿舍

六、主持人：

七、比赛前策划筹备活动

1、宣传委员做一个海报来宣传此次活动，比赛当天海报可贴在比赛的教室门前。()

2、地要想辅导员申请一个大教室，配置有一个麦克风一个小蜜蜂还有讲台的对讲机一个。

3、知各个宿舍关于比赛的内容，要求各个宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏带发给文娱委员()。

4、各宿舍派个代表参加评选投票。

八、活动内容：

1、要求每个宿舍都必须参加，支持伴舞，以及各种乐器表演，各个宿舍表演顺序将在11月1号上信号与系统课前各舍长抽签决定。

2、每个宿舍准备两首歌，第一轮进行16选6，第二轮对前6个宿舍排名。

4、第二轮是在第一轮前6名宿舍表演完后，由其他9个宿舍为他们宿舍评分，评分规则同上一轮。

5、注意：在这周内必须把要演唱的歌名报给，格式是：612宿舍演唱歌曲：第一轮《我们都一样》和第二轮《爱因为在心中》，演唱人员：。这周二要把你们要演唱歌曲的伴奏带发给。

九、奖品：

歌唱比赛活动方案【篇6】

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式：

1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为2011年12月1日

4.2021年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。

5.报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容：

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。)

2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)

四、比赛程序与要求：

1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。

五.决赛时间及地点：

时间：

地点：二楼会议室

六、评分标准：(10分制)

歌唱比赛活动方案【篇7】

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲

(一)活动主题：商协k歌校园行

(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)

(四)活动地点：老干中心

(五)主办单位：商务协会

(六)活动对象：全院学生

三、策划意义

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。

7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

四、活动流程

1.前期策划。(负责:歌舞组)

1)策划书要详细。

2)安排细节要责任到人。

2.前期宣传。(负责:宣传组)

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍

3.前期动员(负责:高校界)

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4.前期安排。(见人员分配)

5.现场环节。(见比赛流程)

6.后期安排。(负责:编辑组和记录组)

1)院报校风记者站。(写文章)

2)整理大家活动心得体会。

3)活动记录

五、选手要求

1.每名选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参寒服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5.上报后不得随便取消。

六、奖项设置

一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)

二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)

三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)

优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)

七、评委安排

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

八、参赛名额

按部门总人数的20%报名

九、经费预算(见后面附录)

十、注意事项

1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。

3.主持人方面不要出现冷场。

4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

5.座位摆放整齐有序，不能有空座。

6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。

7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。

8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。

9.会场布置简洁、细致、典雅。

10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。

11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。

12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。

歌唱比赛活动方案【篇8】

设计思路：

对于刚进入幼儿园大班的孩子有一明显的特点，即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我，所以只能通过给予一定的胆量知识，让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举手，爱举手，勇于参与各种活动的好习惯。《纲要》指出创造一个自由、宽松的语言交往环境、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。为此我设计了本次活动，利用故事中的小动物唱歌方法来引导幼儿杂日常生活中要自然、大胆的表现自己。

活动目标：

1、让幼儿理解故事中的主要内容，学习词：太快、太响、太轻、太慢。

2、培养幼儿在多人面前较大胆、自然的表述。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：

小猫小羊小狗小鸡等活动教具一套，背景图一张。

活动过程：

一、引起幼儿兴趣（出示故事中的小动物角色，请幼儿辨认，并模仿小动物叫声。）

二、导入故事

1、教师边演示教具边完整讲述故事一遍，然后启发幼儿共同回忆故事中的主要内容，理解故事的主要情节。

A、通过看、想回忆故事中谁参加了唱歌比赛？

B、小动物们是怎么唱歌的？

C、你喜欢哪个小动物并模仿？

2、那谁唱得最好呢？（分别让幼儿模仿小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫唱歌。了解“太轻”“太响”“太快”“太慢”的含义）

3、听录音讲述故事第二遍。

A、唱歌比赛谁得了第一名？

B、小猫为什么得第一名？

4、教师小结：鼓励幼儿再次模仿小猫唱歌，学说小猫唱得不轻也不响、不快也不慢，唱得好听极了。

三、结束部分：

教师以歌表演《是谁打碎了花瓶》结束课程，请小朋友欣赏《是谁打碎了花瓶》。查看大班教材故事《唱歌比赛》

活动反思：

《歌唱比赛》这则故事生动、形象、短小、精悍，向孩子讲述了唱歌、说话应该“不大也不小”不快也不慢“的道理此则故事适合大班幼儿的认知特点，有助于培养幼儿良好的说话习惯，再师幼互动中发展幼儿的语言表达能力。

歌唱比赛活动方案【篇9】

一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲

二、主办单位：怀化市振华职业学校

承办单位：校团委

三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

四、比赛方式：比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(_月8日)复赛(_月9日)决赛(_月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

五、报名方式：每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

六、比赛日程及地点：

海选阶段：校工会舞厅_月_日

初赛阶段：校工会舞厅_月_日

复赛阶段：校文明大道_月_日

决赛阶段：校文明大道_月_日

七、参赛歌曲内容要求：

参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

八、比赛规则：

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

九、卡拉OK大赛评分标准：

1.歌曲内容健康、积极向上(1分)

2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

4.台风好、舞台效果(2分)

5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(2分)

评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。

十、校园“十佳青年”歌手评选方法：

根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

十一、所评奖励:

1、卡拉OK大赛设人气奖，台风奖，实力奖，创意奖，组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20__年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

十二、参赛人员

有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。

歌唱比赛活动策划案模板

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好的策划书能增加客户的粘性,我们在工作之时，是要遵循一定的方法和规则的，我们要提早去准备一份策划书。今天小编为您提供歌唱比赛活动策划案，还希望您能从本网页有所收获！

歌唱比赛活动策划案 篇1

一、活动目的

现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？

二、活动背景

比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

三、活动主题

《xxxxxx》

四、活动地点

1、预赛地点（xxxxxx）

2、决赛地点（xxxxxx）

五、活动时间

1、预赛时间（xxxxxx）

2、决赛时间（xxxxxx）

六、主办班级

xxxxxx系xxxxxx班

指导老师xxxxxx

七、具体活动安排

（一）、预赛

1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

（二）、决赛

现场环境布置

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

具体活动计划

1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

（三）、幕后负责人员分工

1、场负责负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、台布置负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

3、道具组A。切换歌曲曲B。音响

4、催场组预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

5、气氛组人数不限，主要由热心同学组成。

6、评分组要公平公正

一、奖励办法

1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

二、歌唱比赛评分标准（满分100分），

1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚

7、评分原则（音色及唱法25分，音准、节奏25分，歌曲选择及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、台风20分）

歌唱比赛活动策划案 篇2

一、活动目的：

现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

二、活动背景：

比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

三、活动主题：

《______》

四、活动地点：

1、预赛地点：(______)

2、决赛地点：(______)

五、活动时间：

1、预赛时间：(______)

2、决赛时间：(______)

六、主办班级：

______系______班

指导老师：______

七、具体活动安排：

(一)、预赛

1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、 赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

(二)、决赛

现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

具体活动计划：

1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

(三)、幕后负责人员分工：

1、场负责： 负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

3、道具组：A.切换歌曲曲 B.音响：

4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

6、评分组：要公平公正

一、奖励办法：

1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

二、歌唱比赛评分标准(满分100分)，

1、 嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚

7、评分原则(音色及唱法25分，音准、节奏 25分，歌曲选择及演唱技巧 20分 ，咬字、吐字 10分、台风 20分)

歌唱比赛活动策划案 篇3

一﹑整体情况

1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来

2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。

3﹑【主办单位】校社团联合会

4﹑【承办单位】校社团联合会文体部

5﹑【时间安排】

略

6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂

7﹑【参赛情况】

㈠参赛对象：西区全体在校学生

㈡参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。

㈢参赛要求：

⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛。

⒉选手有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

⒊初赛﹑复赛、决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或CD，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。

⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

二﹑活动具体事宜

Ⅰ活动流程：

分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节：

(1)报名：在各负责人处报名，由秘书处负责收集所有参赛名单，统一安排。

(2)海选：报名的选手自备伴奏或乐器，在指定地点进行海选，选出前30强进入初赛。

(3)初赛：通过海选的选手自备伴奏或乐器，在大礼堂进行初赛，选出前20强。

(4)复赛：通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛，选出10强。

(5)决赛：通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛，自备伴奏或乐器，选出前两名进入总决赛。

报名

报名方式：跑宿舍时可以直接报名，在报名处领取报名表直接报名。

报名时间：

报名地点：西区饭堂门前空地处

海选

海选时间：

海选地点：西区大礼堂

海选评委：校社联2名代表校团委音乐阁主唱

航运经贸学院文体部

海选流程：参赛选手依据报名先后顺序参加评选，包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间控制在3分钟以内)，服装不做要求。事后公布进入初赛的30位选手。

初赛

初赛地点;西区大礼堂

初赛时间：

初赛评委：朱微老师郑茵老师校社联代表

星协歌唱组组长广播台合唱团

初赛流程：参赛选手依次上台自选曲目(3分钟)，再从指定的10首歌曲中选择一首演唱高-潮(一分钟)，评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。选出20位分者进入复赛，结果在3天内公布。

具体活动计划：

1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到秘书处，再汇总到信网部负责人。

2、初赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

4、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。

6、赛后张贴复赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名单。

复赛

地点：西区大礼堂

时间：

评委：朱微老师郑茵老师校社联代表

航务工程学院文体部音乐阁主唱港航学院文体部

赛前准备：选手抽签排序，分为5组，每组4人，把各位选手资料做成海报进行宣传。

复赛流程：首先，邀请交谊舞协会进行一段表演拉开序幕。表演结束后主持人上场做开场白，包括介绍比赛规则以及评委。然后进行第一轮比赛，每组选手演唱完后由评委选出一名直接进入10强，一名直接淘汰，其余两名待定，进入第二轮两两PK赛，选出5名进入10强。

决赛

地点：西区大礼堂

时间：

评委：朱微老师郑茵老师郑德华老师校社联代表

广播台合唱团星协歌唱组组长第一届新秀歌唱大赛冠军

具体安排：

1﹑现场环境布置：

①在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众;

②设计一个以唱响青春为主题的布景;

③以气球﹑彩带等装饰品装饰舞台;

④给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

2﹑具体活动计划：

①决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作;

②决赛前进行彩排以保证演出的顺利进行;

③为了能够在比赛中营造良好的气氛，提高关注的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中会加插一些节目表演。

决赛具体流程：

开场秀：由进入决赛的10名选手上舞台亮相，并合唱如“我的未来不是梦”之类的励志歌曲。然后由主持人介绍评委和嘉宾，比赛流程并宣布比赛正式开始。

第一轮：麦克风暴

此环节将根据选手复赛得分情况排名，10位选手前5位的按名次挑选自己的对手展开第一轮-大对抗，每一组演唱完，评委分别点评，并从每一组中选出一人晋级，一人淘汰。此环节将淘汰5名选手。

嘉宾助阵：邀请星协歌唱比赛的获胜者前来助阵，演唱歌曲

第二轮：PK秀场

进入第二轮的5名选手将要和自己的亲友团共同绍兴在线完成一部音乐作品，此轮结束后，评委对每位选手进行点评，从中淘汰两人，其余三人进入下一轮比赛。

节目表演：由文体部艺术组进行才艺表演

第三轮：巅峰对决

进入第三轮的3位选手按顺序现场清唱，演唱完毕后，评委一一点评，之后这三名选手发表感想，期间评委将比赛结果塞入3个信封，分别交给3位礼仪，再由她们交到选手手中，由他们自己宣布比赛结果。

颁奖：由评委或特邀嘉宾为选手颁奖，并以欢快歌曲作为背景音乐。

结束：主持人宣布比赛结束，拍照留念。

颁奖环节流程：

颁奖顺序：先颁发冠亚季，再颁发人气奖、台风奖,最后颁发优秀奖(播放颁奖音乐)。(约5分钟)

颁奖形式：①冠亚季：礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上场，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影;

②单项奖：(一个个颁)由礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上台，分别揭晓人气奖和台风奖，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影;

Ⅱ评分原则

包括5个项目：歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)

歌唱内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)

演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分)

仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2分)

歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳。有自己的特色(2分)

Ⅲ活动开展准备工作：

1.做好详细的策划，防止无序组织阻止赛事进行

2.对大赛做好宣传，保证同学们充分地参与

3.对此次活动的报名工作进行有序的组织

4.准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

5.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘、横幅等

6.提前做好对大赛工作人员的分工工作

7.提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

8.比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

三、奖项设置

冠军一名：荣誉证书+奖品

亚军一名：荣誉证书+奖品

季军一名：荣誉证书+奖品

台风奖一名：奖状+奖品

人气奖一名：奖状+奖品

优秀奖5名：奖状

四﹑幕后人员分工

⑴宣传部：在跑宿舍前出好海报并粘贴在宣传栏上;每场比赛结束后，出海报公布晋级选手名单;决赛时，负责制作晋级牌以及舞台布置。

⑵信网部：在跑宿舍前做好宣传单的制作;决赛前，做好制作邀请函，音乐的收集、整理、切换等工作;负责此次活动的摄影及相片处理等工作。

⑶秘书处：做好评委和嘉宾的邀请工作;决赛时分签到处和派发处。

A.签到处：负责签到，再由礼仪小姐带领选手等人入席。

B.派发处：派发入场观众荧光棒、充气棒及选手的号码牌。

⑷人力资源部：在比赛举办的前一周内，将场地和所需的设备申请好;负责设备安装，调试，控制，道具准备。如：灯光的控制，音响、麦克风等的借、试、用工作。

⑸文体部：

①策划组：决赛时，负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉，负责整体晚会的统筹和紧急事件的汇报，调配好表彰会的礼仪人员及秩序。

②主持人组：做好主持稿的筛选工作和主持人间的对稿工作。

③艺术组：主要是负责决赛的节目演出。

⑹公关部：准备好礼仪工作，主要是带领选手、评委、嘉宾和观众等入席，派发物品;预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行;负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

⑺财务部：制作报名表和评分表，将所需购买的物品准备好，将经费申请书写好;负责此次活动的所有计分工作。

五﹑后期工作

1、散场后卫生打扫(社联全体成员)

2、各类物资归还(人力资源部)

3、活动总结(社联全体成员)

六﹑经费申请书

##结束

歌唱比赛活动策划案 篇4

活动前准备：

一、 提供内容：比赛歌曲、比赛细则、评分标准、(看附表)宣传前完成。

二、宣传工作(制作海报粘贴在教学楼，实验楼，新校区;部门人员去各班级做宣传;学校广播通知)三月底完成。三、确定各班参赛歌曲、指挥员、入场顺序。

四、邀请系主任、系党支部书记、系团委书记、各班辅导员做评委，邀请校团委书记、各系团委书记、主要学生干部做嘉宾。

五、找两个大方得体的主持人

六、比赛规则：按班级最后总得分排名

七、注意事项：参赛班级应提前半个小时进入干校篮球场集中，，在开始比赛前十分钟到达指定地点排队等候上场

活动时间：十二月九号

活动地点：待定

活动人员安排：待定

活动所需用品：音响、话筒、桌椅、红地毯、矿泉水、笔、

活动所需经费：矿泉水20元、制作锦旗六面420元、指挥员荣誉

证书、小礼品300元

主办方：信息学院商贸系团委

承办方：信息学院商贸系组织部

优秀指挥员评分细则：

1.指挥员服装整齐，举止大方。(2分)

2.指挥员节奏感，乐感强，对歌曲有一定的艺术处理。(4分)

3.指挥员和合唱队配合默契。(2分)

4.指挥员形体动作协调，准备到位。(2分)

班级评分细则：

一、歌曲完整性(50分)

1.节奏与伴奏一致(30分)

2.有无跑调(10分)

3.没错词、整齐(10分)

二、歌曲处理(30分)

1.对歌曲处理的方式：(如：分声唱、领唱、轮唱等)(15分)

2.对歌曲的感情处理(15分)

三、精神风貌(共20分)

1.服装统一(10分)

2.队形整齐、独特等(5分)

3.进、出场有秩序(5分)

信息学院商贸系第一届"红五月"歌咏比赛评分表：略

备注

信息学院商贸系歌咏比赛歌曲

1、《团歌》 2、《军中绿花》 3、《歌唱祖国》 4、《爱拼才会赢》 5、《中国心》 6、《真心英雄》 7、《朋友》 8、《我的中国心》 9、《明天会更好》 10、《爱因为在心中》 11、《打把归来》 12、《中国人》 13、《团结就是力量》14、《龙的传人》 15、《五星红旗》 16、《同一首歌》 17、《爱我中华》 18、《为了谁》 19、《七子之歌》 20、《国家》21、《大海啊，故乡》22、《没有共产党就没有新中国》 23、《十送红军》 24、《东方红》 25、《我的祖国》

歌唱比赛活动策划案 篇5

一、活动名称：中学部“歌唱祖国”庆祝建国**周年歌咏比赛

二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春

三、活动主旨

以庆祝建国63周年及党的十八大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

四、活动时间：9月29日中午12：30-15：00

五、活动地点：中学部篮球场

六、参加形式：初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。

七、活动步骤

（1）准备阶段：（9.10—9.25）

1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲（两首）及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。

（2）比赛阶段：

1、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。

2、比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。

八、评分标准：

满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。

1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。（10分）

2、唱词清晰，音调准确。（30分）

3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。（30分）

4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。（10分）

5、形式新颖，创新力强。（10分）

6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。（10分）

九、奖项设置：

此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

十、活动流程：

1、按节目单顺序比赛。

2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

十一、活动要求

1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

3、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

4、尊重评委的评比结果。

歌唱比赛活动策划案 篇6

一、活动目的：

现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？

二、活动背景：

比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

三、活动主题：《xx》

四、活动地点：

1、预赛地点：

2、决赛地点：

五、活动时间：

1、预赛时间：

2、决赛时间：

六、主办班级：

xx系xx班

指导老师：xx

七、具体活动安排：

（一）预赛

1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、 赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

（二）决赛

现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

具体活动计划：

1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

（三）幕后负责人员分工：

1、场负责： 负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

3、道具组：

A、切换歌曲；

B、音响：

4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

6、评分组：要公平公正

歌唱比赛活动策划案 篇7

一、活动目的：歌手赛是我校传统活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台，激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手，为今后我校的其他活动出力献策。

二、活动主题：“爱要大声唱出来”

三、活动时间和地点

时间：海选(3月16日) 初赛(3月25) 决赛(4月1日)

地点：海选(二楼阶梯教室) 初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)

四、报名方式：各班文艺委员处登记交至文艺部

五、大赛流程策划

海选：选手依次抽签名次，然后分成小组进入比赛现场，每组为10人。选手按名次演唱， 曲目不定，为清唱。评委为三个老师，选择为yes或no，选手得了两个yes或两个以上为晋级，一个yes则淘汰。

初赛：选手抽取名次上台表演，完毕之后评委老师点评，晋级十位选手。

决赛：分为三轮：10进7 7进4 4人pk战

1、主持人报幕开场白

2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞

3、选手依次亮相登台演唱第一首歌，这一轮名为“闪亮霸气登场”

4、所有选手演唱完后主持人上台选手自我介绍，由评委点评亮分，分数靠前的前七位选手下台准备下一轮的比赛，淘汰3位选手作离别留言

5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞

6、7位选手抽签第二轮上场顺序，第二轮名为“我的个性演唱”

7、评委老师亮分，晋级4位选手，淘汰3位选手作离别留言

8、主持人进行有奖问答

9、选手抽签依次演唱，第三轮为“聆听你的声音”，4人演唱完后主持人报选手得分规则，最后一轮采取投票式，主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分，评委十分制评选。

比赛的管理人员在后台整理票时，主持人在场上活跃气氛

10、主持人宣布结果，冠军获奖感言，主持人谢幕

六、活动整体要求

1、服饰大方得体

2、表现要求：歌手充满活力，积极向上，表现力丰富，感染力强

3、伴奏：自行准备伴奏，再由团干拷贝

双人歌唱比赛主持稿（集锦九篇）

活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在人们越来越多的参与各种活动的今天，活动集会越来越多，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编帮大家整理的唱歌比赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

双人歌唱比赛主持稿 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的父老乡亲：

（男女合）大家好！

男：踏着岁月的脚步，我们走到了20xx年的终点。

女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

男：伴随着冬日温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来温暖寒冬；

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

女：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：20xx年元旦联欢会现在开始

推剧《送香茶》

女：优雅清高的兰花女，寄托多少人生的希望。愿所有女孩如兰花女一样婀娜多姿。请欣赏曹春燕带来的的舞蹈《兰花女》

男：人们常说：亲不够的故乡土，恋不够的家乡水，我要用真情和汗水，把你变成地也肥呀水也美，谁不爱自己的家乡呢，请欣赏大鼓书《我的家鲁口镇》

女：中华民族藏龙卧虎，武林高人就在其中。掌声有请冯大侠带来的气功表演。

男：家乡的景最美，家乡的水最甜，家乡的人最亲。走过千山，涉过万水，最美的还是家乡的景，家乡的水和家乡的父老乡亲，请欣赏独唱：《父老乡亲》

女：亲爱的朋友们，在今天这个喜庆的日子里，一群小天使们也按捺不住了，瞧，他们朝我们飞来了：《化蝶飞》

男：舞跳的真是太精彩了，看的`我都有点嫉妒了。

女：哎，你嫉妒啥呀，他们是小精灵，小天使，你能和他们比吗？

男：好了好了，不多说了，咱们继续看节目吧！

女：行，下面这个节目非常搞笑，肯定能让你开怀大笑。请欣赏哑剧表演《最牛酒驾》

男：非常精彩的哑剧表演，咱们的两位老师真是多才多艺啊，一首歌曲，一种感情，一个心声，一份盼望，寒冬到了，春天还会远吗？请欣赏鲁口中心小学带来的舞蹈《春晓》

女：最美的歌儿唱给妈妈，最美的歌儿唱给祖国母亲，最美的歌儿唱给亲爱的中国共产党，是它带领我们走向新中国，是它带领我们走向新生活！请欣赏歌曲——《把最美的歌献给妈妈》

男：花鼓灯热烈、奔放，是我们淮河儿女的骄傲，花鼓灯表演已成为喜庆节日文艺表演的重要部分。

女：作为花鼓灯传播的核心区域，今天的节目怎么能少？听那铿锵的锣鼓来了。请欣赏《花鼓灯游场》

女：在每一个炎黄子孙的心中，天安门就是祖国的代表，就是神圣的象征。瞧，有位小朋友此时此刻也想表达一下她对天安门的深情，下面请欣赏由鲁口中心小学朱天天带来的歌曲《我爱北京天安门》！

男：“爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我”。请欣赏由慧文幼儿园的小朋友们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》

女：人间第一情，人间第一亲。那是伟大的母爱，那是我们的母亲。

男：世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的妈妈。世界上只有一种最美丽的声音，那便是妈妈的呼唤。请欣赏笛子独奏——《人间第一情》。

女：哎，何群，你看我们鲁口美不美？变化大不大？

男：美，越来越美，要说变化，你看眼前这一排排林立的高楼、一条条宽宽的街道、一盏盏整齐的路灯？

女：是啊，说起咱鲁口，我们老百姓总是由衷的感慨啊，下面我们就一起欣赏鲁口民间艺术协会带来的柳琴戏——《赞鲁口》。

男：绚丽的舞台，婀娜的舞姿，动听的旋律！有一支快乐梦幻组合，带着梦想，带着祝福，在快乐的跳舞。

女：请欣赏由快乐组合献给我们的精彩舞蹈——《快乐跳吧》！

女：黑脸的包青天一直是正义和公正的代名词，而他那口上斩皇亲国戚，下杀黎民百姓的狗头铡更是让人胆寒。下面请欣赏鲁口镇推剧团带来的推剧《包公选段》

男：红火火的年代红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，美妙的歌声让我们充分感受到了新年的气息。下面请欣赏歌曲《套马杆》。

女：精武精神是中华民族的骄傲。正是凭借着这种英武，让我们不畏坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏中华武术。

男：黄梅戏是许多人百听不厌的剧目，黄梅腔有板有眼，字正腔圆，赢得了男女老少的一致喜爱，下面请欣赏由詹同兰、何本美带来的黄梅小调——《回娘家》。

女：我们这次演出，也得到了焦岗湖农场的大力支持，场领导也非常重视，他们为我们送来了精彩的节目，请欣赏由郝玉琴带来的京剧《霸王别姬》选段。

男：一曲传统京剧让我们感受到了传统曲艺的艺术魅力。

女：有一位朋友他带着心爱的口琴来了，下面请欣赏由鲁口社区鲁学典同志带来的节目——口琴独奏。

女：伸伸腿，弯弯腰，天天锻炼身体好。

男：有一群小朋友就来到了节目现场，要给我们做操，下面请欣赏慧文幼儿园的小朋友们带来的舞蹈《加油操》

男：优美的舞姿，展现出祖国花朵的活力和风采。

女：记得每逢过春节，最开心的就是小朋友了，这不有一位小同学已经迫不及待地戴上节日小红帽了。请欣赏由鲁口中心小学李迅带来的歌曲《小红帽》。

女：新年即将到来，咱们都盼着好彩头，好运来，我们也确实是交上了好运，赶上了现在这么幸福稳定的生活。请欣赏焦岗湖农场带来的舞蹈——《好运来》。

男：今天我们欢聚一堂，述说过去的辉煌，放飞希望，共祝祖国明天更昌盛，人民生活更美好。

女：请欣赏由国家级非物质文化遗产民间花鼓灯队带来的颍上县首届民间花鼓灯金奖作品？——大花场。

女：欢欢喜喜过元旦，

男：热热闹闹迎新年。辞旧迎新，高歌奋进，昨天的业绩已成历史，明天的征程任重道远。

女：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精图治、开拓创新，谱写鲁口镇新一年更加灿烂辉煌的新篇章。

男：新的歌，新的舞，新的祝福；祝福神州万象更新，祝福鲁口前程似锦。让我们的爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞。

合：祝大家元旦愉快，龙马精神！身体健康！万事如意！

男：同志们、朋友们，鲁口镇20xx年元旦联欢会到此结束！

双人歌唱比赛主持稿 篇2

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的妇女姐妹们！

合：大家晚上好！

女：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第xx个国际“三八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。

男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的未来。

女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧！

男：“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛

合：现在开始！

1、男：首先，请欣赏歌曲：《歌唱祖国》。演唱者：肖凤妮等。朋友们，先鼓掌，后欣赏。

2、女：一首简单、纯粹的情歌，经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良的音符。相信身边的你，是我心中唯一《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。

3、男：一段凄美的爱情宣言之后，我们调整一下心绪，投入到热情奔放的拉丁音乐中，让的心情舞动起来，去感受奔放的南美风情，掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。

4、女：漫步在美丽的城市街头，感受温馨的家园。这里有这里有青春和笑脸，这里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、美好的家园。请欣赏：歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。

5、男：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，《听妈妈讲那过去的事情》。接下来，让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。

6、女：黄梅戏，安徽地方戏曲剧种之一，也是全国五大剧种之一，吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟，旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受，让我们一睹为快吧！

7、男：在爱情的漫漫长路上，总有人在经历了感情的`生离死别后，才会在心底感慨：你最珍贵！所以，想要说，请别在失去后才懂得珍惜，好好把握现在，对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。

8、女：凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候，总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。

9、男：一条天路象巨龙飞在高原上，载着吉祥，载着梦想，幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨，去看那神奇的布达拉宫，醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。

10、女：鲜花只能赠佳人，真情送给心上人，又是一个欢乐日，花好月圆唱今朝。在这个美好的夜晚，让我们一起来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。

结束语：

女： 今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，让我们再次对姐妹们道声祝福，祝你们生活快乐！永远年轻美丽！

男：想唱就唱要唱的响亮。朋友们，让我们手拉手、心连心，一同大声高歌《想唱就唱》。

女：《唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临！也谢谢全体演员和幕后的工作人员！

双人歌唱比赛主持稿 篇3

边：享受快乐童年

雷：放飞美丽梦想

边：尊敬的各位领导各位来宾，

雷：敬爱的老师亲爱的同学们，

合：大家下午好！

边：这里是乌审旗第三实验小学首届校园歌曲大赛的比赛现场。

雷：我是今天的主持人：雷雨佳

边：我是今天的主持人：边姝妤

雷：童心是美丽的。

边：童心是纯洁的。

雷：童谣是动听的，

边：童声是悦耳的，

雷：美丽的童谣记录着我们童年的足迹。

边：悦耳的童声伴随着我们童年的欢乐。

雷：在三小这座美丽的花园里留下了我们一串串成长的足迹，

这里就是我们温馨的家，今天我们要用歌声为他点缀，

边：在三小这片肥沃的土地上我们一天天长大，

老师就像妈妈呵护着我们，今天我们要用歌声为她装扮，

雷：歌满校园。家变得更加温馨

边：歌满校园妈妈变得更加漂亮，

雷：唱起来吧！亲爱的同学们！歌唱我们多彩的金色童年！

边：唱起来吧！亲爱的伙伴们！歌唱我们快乐的校园生活！

雷：享受快乐童年

边：放飞美丽梦想

乌审旗第三实验小学首届校园歌曲大赛

合：现在开始！

雷：担任今天比赛的评委老师有：......

结束语：

雷：今天的舞台绚丽多彩，

豆：今天的我们神采飞扬，

雷：那动听的歌声还在耳畔回响，

豆：那精彩的表演依然在我们眼前闪现。

雷：感谢三年级的同学们为我们带来的精彩表演，

豆：感谢各位老师的辛勤付出！谢谢爸爸妈妈的大力支持！

雷：在三小这片热土上我们会快乐学习，健康成长！

豆：敬爱的老师亲爱的同学们！享受快乐童年放飞美丽梦想乌审旗第三实验小学首届校园歌曲大赛三年级组比赛

到此结束！

雷：感谢大家的参与！

合：同学们再见！

双人歌唱比赛主持稿 篇4

男：尊敬的各位领导

女：各位老师

男：全体教职工们

合：大家!晚上好!

现在是我校首届教职工歌手大赛决赛现场，此次决赛由翡翠山湖小学主办，校工会承办，也得到了各部门大力支持，在此，我们对各位领导、老师的大力支持与积极参与表示衷心的感谢。

男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的评委老师,他们分别是：

女：语文组徐纯保老师

男：综合组郑步强老师

女：语文组常远鹏老师

男：生活部钟彩萍老师

女：生活部徐言梅老师

女：让我们再次以热烈的掌声对他们的`到来表示欢迎。

男：进入今晚决赛的选手共有15位，最后决赛总分排名前十的选手，将被评为"校园十佳歌手"。)

女：接下来请允许我向大家宣读本次比赛规则及评分标准：

男：本次比赛采用10分制，当选手演唱完后评委给予评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，将是选手的最后得分。

女：评分标准

女：(1)精神饱满、蓬勃向上，服装得体，自然和谐。(2分)

男：(2)歌曲内容积极健康，歌曲难度适度恰当。 (2分)

女：(3)音准到位，节奏准确，速度平稳，连贯完整(3分)。

男：(4)音色干净，力度对比，细腻变化，风格突出，表现力强(3分)

女：在此预祝所有的选手都取得优异的成绩，唱出风采，唱出实力

男：翡翠山湖小学，首届教职工歌手大赛决赛：

合：现在开始!

女：首先有请一号选手郭跃平主任为我们带来歌曲《中国人》，由行政组选送。请二号选手做准备......

结束部分：

男：感谢选手们的精彩表演，感谢所有工作人员的辛勤付出。

女：老师们!本次教职工歌手大赛决赛

合：到此结束。

双人歌唱比赛主持稿 篇5

刘：欢度国庆佳节，唱响XX好声音！尊敬的各位评委、各位选手以及亲爱的XX家人们，大家好！欢迎来到“20xxX好声音”歌唱比赛初赛的比赛现场。

刘：我是主持人刘吕琳

沈：我是沈勇

沈：“喜迎国庆佳节，唱响心中喜悦”，为展现公司员工蓬勃向上的精神风貌，丰富员工生活，加强文化建设，为公司年会挖掘、选拔优秀的文艺人才，在国庆佳节到来之际，集团特组织开展员工歌唱大赛。

刘：本次比赛由企业文化部主办，集团各中心协办。整个比赛分系统初赛和集团决赛两个阶段，系统初赛分为制造、供应、职能、营销四大赛区，各赛区选出3名晋级者参加集团决赛。

沈：经过紧张的筹备后，从今天起，连续四天系统初赛，火热开赛。根据各系统代表抽签，系统初赛顺序为制造赛区、供应赛区、职能赛区、营销赛区。本场是我们的首场比赛，制造赛区的选手们已准备就绪，期待你们，唱出最美的双虎好声音。

刘：在此，也预祝选手们快乐参赛，赛出水平，赛出风格！同时也感谢各位领导和同事对本次比赛的关注和支持！

沈：下面，请允许我向大家介绍一下担任本次比赛的评委：他们是：

以及来至供应赛区的20位大众评审刘：通过大家的积极报名，参加本场比赛的选手共有13组，他们是：1号选手，

沈：五号选手

刘：9号选手

让我们再次以热烈的掌声感谢他们的到来。同时也非常感谢各位亲友团的到来！

沈：下面有请制XX先生，为本场比赛致辞。

（好的谢谢XX的致辞）

刘：下面，我介绍一下初赛的比赛准则和评分细则。

比赛准则：参赛人员均由抽签决定比赛顺序，先按3至5人组成小组进行比赛，每组比赛结束后由评委进行点评。本次比赛评分为百分制，评委评分占70%，评委得分合计为去掉一个最高分，去掉一个最低分后的平均分。大众评审评分占30%，20位大众评审对每位选手有一赞的投票权利，喜欢谁就给这位选手一个赞，一赞5分。选手最后得分为评委得分X70%+大众评审得分30%。最终得分排列前三的选手晋级集团决赛（分数相同时，则选手进行第二轮角逐）。

评分细则：评分包括4个项目：音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感

沈：演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整

仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重

选手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色

刘：喜迎国庆佳节，唱响心中喜悦。今天的舞台属于你们！

下面有请我们本场比赛的第一位选手，来自XX她带来的曲目是《遇上你是我的缘》。他的亲友团在哪里？

沈：感谢我们第一位参赛选手的精彩演唱，因为梦想我们来到双虎，因为缘分我们相聚双虎，在双虎相遇，是你我的缘。下面有请现场物控高恩华为我们带来一首久违的经典老歌《中华民谣》，掌声有请。

刘:感谢高师傅带来的精彩演唱，下面有请三号选手，制造中心二分厂刘莎、尹爽带来的一首女生合唱曲目《泪海》。

刘：好的，谢谢两位美女给我们带来的深情演唱，我想你们一定还没听够这二重唱的绝妙和声，没关系，我们马上又可以聆听到这么美的歌声了。接下来有请来自XX为我们带来合唱歌曲《不是因为寂寞才想你》。

沈：谢谢四号选手的精彩演唱，有请第一组选手上台，让我们再次把热烈的掌声送给这四位选手，谢谢他们带来的精彩演唱，唱出梦想，唱出双虎好声音。下面请大众评委拿起你们手中的赞为自己喜爱的选手点赞，请工作人员做好统计，

为我们1号选手点赞的大众评审请给出你们的赞，为我们2号选手华唱得好的请大众评审点赞，有请我们大众评审为我们3号选手评分，

我接下来让我们掌声有请评委老师给出精彩点评。好的，谢谢。

刘：接下来，我们将进行今天的第二组的比赛。请大家欣赏生管部的周见给我们带来的《感动天感动地》，掌声有请！

沈：谢谢，谢谢XX的演唱。你们知道今年最火的神曲是什么吗？没错，就是火遍大江南北的《小苹果》。让这首神曲再发神功，跟着二分厂的美女们，我们一起嗨起来，好吗？下面请欣赏由XX等8名员工给我们带来《小苹果》。

刘：哇，欣赏完活力四射的歌伴舞之后，我们收拾心情，跟着四XX带给我们合唱歌曲《我

的好兄弟》。啦啦队让他们听到你们的呐喊，好嘛？

沈：谢谢两位选手的演唱。接下来请欣赏，由XX给我们带来的歌曲，《秋天的玫瑰》。掌声有请。

刘：请留步，请第二组的选手上台，双虎好声音，音你更响亮。让我们再次把热烈的掌声送给他们。下面有请本厂比赛的??给我们的选手进行点评。

沈：谢谢，老师的精彩点评。下面请大众评审打分。

刘：时间过得真快，我们今天的赛程已经过半，你是否意犹未尽呢，那我们马上进行今天的最后一组的比赛。听说，接下来的这位选手是一位实力唱将，观众朋友们，你们准备好了嘛？下面有请XX，给我们带来一首温暖的歌《献给阿妈的歌》

沈：歌唱母亲的歌，总是那么动人。让我们再次用热烈的掌声送给周小英。也让我门把掌声送给我们伟大的母亲，接下来，请欣赏由四分厂的孙琴给我们带来的独唱歌曲《我们的纪念》。掌声有请。

刘：谢谢，XX的精彩演唱。接下来请欣赏由XX，给我们带来女生独唱歌曲《我和草原有个约定》，掌声有请。

沈：谢谢黄娟的演唱。接下来，请欣赏女生独唱，由XX给我们带来的歌曲《听海》

刘：第三组比赛已经结束，请第三组的选手上台。让我们再次把掌声送给他们，谢谢他们精彩的演唱。下面有请??为三组选手做精彩的点评。

沈：请大众评审打分，谢谢评委老师做出的精彩点评。

刘：下面请所有参赛选手依次上台，好了，接到通知，到准备比赛，最后成功的完成比赛，那我们我的选手有怎样的心路历程呢，下面我们采访一下参赛选手。

沈：经过近两个小时的角逐，现在我手中已经拿到了晋级决赛的三位选手的名单。他们是谁呢？他们是：，有没有现场观众想预测一下的：好的，谢谢xx的发言，我宣布获得“20xxXX好声音”歌唱比赛初赛晋级的选手，他们是：有请三位向前一步，

刘：有请XX、、为三位晋级选手颁发晋级卡！也请我们工作人员为我们的优秀选手送上礼物！谢谢你们！

沈：此刻，让我们再次伸出双手，把最最热烈的掌声送给三位晋级决赛的选手，同时也送给所有参赛的选手。希望本场没有走到决赛的选手们不要气馁，大不了我们下次再来嘛！同时也希望晋级选手不要骄傲，摆平自己的心态，用一个平常心去对待决赛，在决赛前的这段日子好好准备，争取在决赛取得好成绩！

刘：请各位评委上台与选手合影留念。

各位评委，各位选手，亲友团的朋友们，20xx“XX好声音”制造系统初赛到此已圆满结束，谢谢你们能够在百忙之中参加本场比赛！谢谢。

明天将在这里展开赛区的角逐，欢迎大家继续前来观战！期待着下一个赛区有更加精彩的表现！

双人歌唱比赛主持稿 篇6

一、开场词

男：尊敬的各位老师、

女:亲爱的同学们

合：大家晚上好!

男：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

女：面向未来，我们书写豪迈誓言。

男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，

女：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。

男：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：当动人的旋律在这里响起，

女：当青春的笑容在此刻绽放。

男：我们满怀希望，

女：我们相聚一堂。

男：亲爱的伙伴们，童年的梦想已经放飞，鲜红太阳已经升起

女：我们感到无限欣喜，冬天的气息向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。

男：童年的游戏永远难忘。

女：童年的歌声多么动听。

男：童年的生活最最幸福。

合：我们愿用美妙的歌声，五彩的画笔，去唱响灿烂的明天!去描绘美好的未来!今天我们共同迎来了“唱响童年·放飞梦想”校园歌咏比赛!

男：今天参赛的共有7个班集体，希望每个班级都能发挥自己的水平，获得好成绩!

女：接下来让我们用热烈的掌声欢迎仇校长为本次歌咏比赛致辞：

二、报幕词

追求完美的偶像万万岁，才华洋溢的偶像万万岁，十八般武艺每一样都要学。下面有请六年级为我们带来歌曲《偶像万万岁》请五年级做准备。

感谢六年级同学的精彩表演，掌声送给他们。有一种爱，无论你身处何方，都能感受她的温暖;有一种爱，无论你身陷何境，都能感受她的心跳;你快乐，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，世界也很广阔，但无论你走到哪里，都走不出她的视线，那就是我们伟大的母亲。下面有请五年级为我们带来歌曲《天之大》请四年级做准备。

非常感谢五年级的精彩演唱，掌声送给他们。在学校里我们有紧张的学习也有愉快的嬉戏;十分钟是我们快乐的课间，十分钟是我们多彩的童年，下面有请四年级为我们带来《十分钟》请三(1)班的同学做准备。

感谢四年级同学给我们带来的.精彩演唱，掌声送给他们。我们希望快乐在孩子们一生中流淌，我们期待孩子们的胸怀像草原一样宽广，下面请欣赏三(1)班的同学为我们带来的歌曲《我是草原小牧民》请三(2)班的同学做准备。

感谢三(1)班的同学为我们带来动听的歌曲，掌声送给她们。有的人笑起来会有酒窝很好看，那么下面的这几位同学的小酒窝是不是更会多几分甜美呢?下面让我们一起聆听三(2)班为我们带来的这首动人的歌曲《小酒窝》。请二年级做准备。

听完三(2)班同学的<小酒窝>，你是否也微笑了呢?也露出自己迷人的小酒窝了呢?我们生活在祖国灿烂的阳光下，在爸爸妈妈的呵护下、在老师们辛勤的栽培下，我们是一群快乐的小宝贝，请聆听二年级为我们带来的歌曲《小小猪》

二年级这群可爱的小朋友唱的好不好听?那同学们还想不想再听听她们动听的歌声?那我们再次以热烈的掌声欢迎二年级的小朋友再为我们带来一首歌好不好?下面请欣赏二年级的小朋友为我们带来的《身体歌》

非常感谢二年级小朋友优美动听的歌声，掌声送给她们。童话里的世界五彩斑斓，雨露下的花朵扬起笑脸，我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园。请欣赏一年级的小朋友为我们带来的《上学歌》。

感谢一年级小朋友的精彩演唱，掌声送给她们。

三、结束词

男：今天我们赞美青春，

女：今天我们歌颂美好，

男：今天我们憧憬希望，

女：今天我们展示自信。

男：感谢所有的班级为我们带来的精彩表演。

女：也感谢在场的老师和同学们。

男：让我们记住这愉快的时光，

女：让我们留住这美好的记忆!

男：我们坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!

女：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

双人歌唱比赛主持稿 篇7

甲：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;

乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

丙：又是一年秋风送爽时;

丁：又是一轮花好月圆日。

甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;

乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

丙：长江、黄河、惊涛裂岸，为您吟唱激昂的颂歌

合：此时此刻、全中国都在欢呼，全世界都在雀跃!今天是你的生日，我的中国!

甲乙丙丁：尊敬各位领导、各位评委、各位老师、同学们：大家下午好!

(四人自我介绍：我是……)

甲：为营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，建设和谐文明校园，结合我校孝心教育系列活动的深入开展，我校表彰了100名文明小孝星。

乙：今天在喜迎国庆之时，我校决定举办“爱在飞扬D庆国庆暨孝心教育活动”歌唱比赛。首先请王校长讲话，大家欢迎!

一、王校长讲话并介绍到会领导

(学生献红领巾)

二、介绍比赛规则

丙：我来介绍一下比赛规则：满分100分，自选内容健康向上：

1、歌颂祖国，

2、弘扬民族精神，

3、演唱孝心教育类的歌曲。

4、服装整齐大方，上下台有序，各班级指挥一名。

5、演唱形式多样，体现班级创新意识。

6、每班参赛人数10D20人。

7、演唱歌曲限一首，时间不超过4分钟。

8、自备歌曲伴奏带

9、出场顺序按抽签排列。

丁：这次比赛设指挥奖，领唱奖，创意奖。将评出节目一二三等奖担任评委的是学校领导、艺术教师，学生代表———学校的校长助理、辅导员助理。掌声欢迎他们!

三、徐科长宣布：

市中区实验小学“爱在飞扬D庆国庆暨孝心教育活动”歌咏比赛现在开始。

四、节目表演

结束语：

甲：各位领导、各位老师、同学们：

乙：让我们在共同的节日里，同声高歌!

丙：让我们在彩色的天空下，再次分享七色的阳光!

丁：祝福祖国，是每一个华夏儿女心中的歌，让我荡起祝福，去拥抱明天的辉煌!

甲：让我们全体起立，向祖国敬礼!(放音乐：歌唱祖国)

合：祝福我们的妈妈，节日快乐，衷心的祝福大家身体健康、学习进步!再见!

双人歌唱比赛主持稿 篇8

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的妇女姐妹们！

合：大家晚上好！

女：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第xx个国际“三·八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。

男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的未来。

女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧！

男：“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛

合：现在开始！

1、男：首先，请欣赏歌曲：《歌唱祖国》。演唱者：肖凤妮等。朋友们，先鼓掌，后欣赏。

2、女：一首简单、纯粹的情歌，经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良的音符。相信身边的你，是我心中唯一《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。

3、男：一段凄美的爱情宣言之后，我们调整一下心绪，投入到热情奔放的拉丁音乐中，让的心情舞动起来，去感受奔放的南美风情，掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。

4、女：漫步在美丽的城市街头，感受温馨的家园。这里有这里有青春和笑脸，这里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、美好的家园。请欣赏：歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。

5、男：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，《听妈妈讲那过去的事情》。接下来，让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。

6、女：黄梅戏，安徽地方戏曲剧种之一，也是全国五大剧种之一，吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟，旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受，让我们一睹为快吧！

7、男：在爱情的漫漫长路上，总有人在经历了感情的生离死别后，才会在心底感慨：你最珍贵！所以，想要说，请别在失去后才懂得珍惜，好好把握现在，对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。

8、女：凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候，总会出现他们的'笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。

9、男：一条天路象巨龙飞在高原上，载着吉祥，载着梦想，幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨，去看那神奇的布达拉宫，醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。

10、女：鲜花只能赠佳人，真情送给心上人，又是一个欢乐日，花好月圆唱今朝。在这个美好的夜晚，让我们一起来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。

女： 今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，让我们再次对姐妹们道声祝福，祝你们生活快乐！永远年轻美丽！

男：想唱就唱要唱的响亮。朋友们，让我们手拉手、心连心，一同大声高歌《想唱就唱》。

女：《唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临！也谢谢全体演员和幕后的工作人员！

双人歌唱比赛主持稿 篇9

尊敬的各位：

大家晚上好

青春是舞动的旋律

青春是跳跃的音符

美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情。将在今夜谱写出美丽的乐章。

让心灵歌唱，让梦想放飞

今天晚上我们将在这里举行

首先就由我来介绍一下今天晚上的评委老师：

让我们以热烈的掌声对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

好的比赛正式开始：首先上场的1号选手是她参赛的曲目是请2号选手做好准备

伴随着最后一位选手的`演唱结束后我们激动人心的时刻也已经到来了

下面将公布的是，获奖名单

让我们以热烈的掌声对获奖的选手表示祝贺

动人的歌声依旧在耳畔萦绕

在歌声和掌声中，我们共度这段美好的时光

感谢各位老师。同学们的光临，感谢各位选手的精彩演唱

比赛到此结束

各位老师同学们晚安！

比赛活动策划方案范本集锦

博观而约取,厚积而薄发。按照公司对我们个人的要求，我们应该制定一些方案去实施。制定方案一定要紧紧围绕要解决的问题进行。如何去写一篇优质的方案呢？以下是我们为大家收集的“比赛活动策划方案范本”请阅读后分享你的朋友！

比赛活动策划方案范本【篇1】

一、活动目的

深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

二、活动主题

主题阅读快乐成长

三、参赛范围

七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。

四、程序安排

分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

班级比赛由各班的语文老师组织,每小组推荐2人参加班内的演讲比赛,分别评选出班级比赛一、二、三等奖.获奖名额,七年级依次是2、4、3人,八年级依次是3、2、2人。

校级比赛由各级部语文备课组长组织,由各班的一等奖获奖同学参加.各班推荐1人担任评委,七年级5月12日进行,八年级5月13日进行..按照成绩,分别评选出校级比赛一等奖.5月14日,用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单,同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。

五、演讲要求

1.要围绕本次活动主题确定演讲内容,畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等.演讲题目自拟,时间不超过6分钟。

2.演讲稿要求主题突出,内容充实,思想鲜明,感情真挚,语言优美,感染力强,具有教育意义.须为原创作品,不得抄袭。

3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲,使用普通话,抑扬顿挫,富有激情,恰当使用肢体语言,能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。

六、评分标准

评分采用10分制,计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分.具体评分标准如下:

1.演讲内容(4分).主题鲜明,思想性强,格调积极向上;内容能结合演讲主题,富有真情实感与文采。

2.演讲技巧(3分).语言标准,口齿清晰,感情丰富,抑扬顿挫,姿态变化,停顿恰当,鼓动和感召力。

3.气质形象(1.5分).感染力强,表情自然,举止得体,肢体语言使用恰当,上下场致意答谢。

4.服装(0.5分).演讲选手服装得体,仪表大方。

5.演讲时间(1分).不少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣0.1分的标准进行扣分。

希望各级部认真组织此项活动,并以此为契机,引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究,有效整合语文教学资源,创新语文教学模式,提高语文教和学的效益,为学生的终身发展奠基。

比赛活动策划方案范本【篇2】

一、比赛时间：20__年8月7日(星期四)上午7点59分开幕，时间半天。

二、比赛地点：

三、比赛安排及要求：

(一)致辞、讲话

(二)比赛方法及规则

1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行;

2、比赛分预赛、复赛两个阶段进行：预赛采用抽签分组循环赛制，每胜一场积3分，负一场积1分，弃权积0分(并判对方3：0胜);如出现积分相同的情况，则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数，决定排名，每个小组排名前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制，直到决出冠、亚、季军。

3、每场比赛采用5盘3胜制。

4、每个运动员每场团体赛最多参加两盘比赛;比赛中首先进行两盘单打比赛;第三盘进行的是双打比赛，未参加前两盘单打的运动员必须参加双打比赛;接着进行的两盘均是单打比赛，必须由之前仅参加双打比赛的运动员和仅参加单打的运动员完成。

5、每局比赛11分;发球时每2球轮换，10平后每1球轮换;每局打到10平时，其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地，决胜局时有一方得到5分则交换场地。

(三)奖励方法

比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优胜奖四名，对获奖代表队给予奖品和荣誉证书。

(四)裁判与申诉

1、本次比赛裁判由比赛主办单位指派;

2、比赛中有主裁判、助理裁判、记分员各1人;

3、比赛中必须绝对尊重裁判和对手，如比赛过程中有不尊重裁判或对手的行为，视情节轻重由当值主裁判给予相应处罚，处罚等级依次分为：警告、判失1分、判失1局、判本场比赛负、取消比赛资格;

4、如参赛方不服裁判判决，须在当场比赛结束后当天内向本次比赛主办单位书面投诉，主办单位在收到投诉书24小时内进行答复。

(五)比赛要求

1、团体比赛各队，在每场比赛前10分钟于比赛场地中填写出场顺序表并交于当值裁判，上交后不能更改;

2、比赛进行中，参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理，不能替换或改期;

3、各参赛队须提前到比赛场地报到，比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;

4、赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名。

5、参赛队名称、负责人及人数要求。(见附件2)

6、各代表队统一着装，装备自备。

7、本次比赛解释权归大赛主办单位，未尽事宜另行通知。

(六)相关单位职责分工(见附件3)

四、组织领导

1、加强领导。为确保这项活动的顺利进行，县成立“板城九至尊杯”机关职工乒乓球团体大赛活动领导小组(见附件1)，下设办公室，具体负责活动的组织指挥、协调检查等工作，办公地点设在文广新局。

2、高度重视。各乡镇和县直单位要高度重视，一把手要亲自组织、亲自参与，县委政府代表队注意邀请县四大班子领导参加比赛，把这项活动作为一项重要的政治任务，抓好落实。

3、协调配合。各代表队的负责单位要认真负责本代表队所有单位的组织、协调、训练。已单独组队的单位不再参加其他代表队。

4、强化督查。活动办公室负责对各单位活动开展进行监督检查，文广新局安排专业人员到各单位负责指导、培训、排练、督促检查。各单位要明确一名主管领导具体负责此项活动，合理安排工作与排练时间，确保这项活动落实到位，保证活动质量和活动的顺利开展。

比赛活动策划方案范本【篇3】

一、活动时间：

20__年5月9日下午：2:20

二、活动地点：

学校操场

三、参赛对象：

南岗小学全体同学

四、比赛形式

1、比赛分一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组。

2、比赛分为个人赛和团体赛。

五、奖项设置

1、个人赛以踢毽子个数多少为准，从高到低依次排列，分别取前六名。

2、团体赛以班级学生踢毽子总数多少排列名次，每个年级组选出一个优胜班级。

3、设教师个人表演赛，教师自愿报名参加，排出名次。

六、参赛要求：

1、比赛以班级为单位，每班限定5人参加，男女不限。

2、每人有两次机会，每次以一分钟内踢最多的.一次为最后成绩。

3、本次活动由大队部负责成绩记录。

4、参赛顺序抽签决定。

七、比赛流程

1、比赛前向各班发出通知，召集体委开会，宣布比赛规则和注意事项。

2、各班在收到通知后立即上报参赛人员名单，然后大队部再统筹安排。

3、比赛时间在安排准备妥当后再下发通知。

八、注意事项及人员安排

1、有关教师及时到场维持秩序，防止发生异常。

2、裁判应注意选手的安全，要做到公正，公平，裁判值周队同学组成。

比赛活动策划方案范本【篇4】

一、活动目的

为了切实提高学生综合素质，锻炼学生生活自理的能力，促进学生寝室午休的秩序化、标准化管理，我校定于4月2日下午第三节课开展“小鬼当家”寝室内务整理比赛。

二、活动主题

整洁内务你我创、“小鬼当家”我自强

三、活动时间

20__年4月2日(周五)下午第三节课

四、活动地点：

学校足球场(学生搬凳子按划分区域坐好)

五、活动对象

全体学生

六、活动主要内容和措施

1、宣传动员阶段：3月22日-4月2日共2周时间就寝室内务整理活动作全面动员。1-3年级各班通过各种形式，进一步宣传寝室内务整理活动的通知精神，确保每一位学生了解此项活动的意义和要求。及时和家长沟通，协助做好前期培训指导工作。

2、周五下午第三节课后，各班级迅速把学生带到足球场指定位置，做好参赛准备。评委根据各班提供的名单，每班按学号随机抽取5名同学进行比赛(活动前安排学生洗干净手)

3、参赛同学5分钟内，做好枕头、床垫、褥子、床单、被子的摆放整理工作。规定时间内视完成的情况由评委按评分标准打分，最后统计每班的总分，评选出比赛的特、一、二、三等奖。(如有成绩相同的'，按照年级从低到高排名)。

另附：

检查内容及评分标准(总分10分)

①被子叠放标准：被子横向对一折后两头向中线对折，再对折。枕头摆放在被子上方。

②床垫、褥子、床单标准：整齐、平整，床单四边折在床垫下面。

③规定时间内，完成铺、叠、整理三项工作的同学计4分。未完成的同学每项扣1分。

④评委对完成的作品进行打分，满分6分(枕头摆放1分、垫子、褥子、床单2分;被子3分)

⑤比赛完毕，计算班级总分，评选获奖班级。特等奖1名，一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

比赛活动策划方案范本【篇5】

一、指导思想及目的

为了积极响应东宝区教育局关于大力推行和普及新广播操及年终的检查评比的指导精神，同时也为了贯彻落实国家教育部“阳光体育运动”每天锻炼一小时的活动要求，也为了更好地推广新广播体操，突显我校大课间艺术课程特色，使其在原有基础上有所提高，经我校校委会研究，特举办此次训练活动。。

二、组织形式

1、训练对象：1——6年级各班全体学生，要求全员参加，不得无故缺席(特殊体质者除外，关于特殊体质学生不能正常参与该活动，提前要向学校申请)。

2、训练场地：教学楼前的篮球场和大运动场。

3、训练形式：以班为单位。

三、分工安排

总负责：校长x

总导演：x

指导者：x

组织者：各班班主任牵头，各科任教师协助

四、训练要求

(1)、以班为单位、学生尽可能统一着装校服。

(2)、各班按学校统一规划点站位，整理好队形，认真训练。

(3)、课间操训练是重点，各班要严密组织，严格训练。班主任和科任教师每天必须督导到位，做操时，一前一后站好进行指导。

(4)、课间操训练时，由黄小平老师和陈诚老师负责技术指导和动作纠正。

(5)、每天的课间操做两遍。

(6)、，各班班主任还可以利用课余时间或体育课时间组织学生进行训练，各班主任和体育教师要在平时对动作不熟练的学生进行指导和强化，体育课由各班的体育教师负责指导训练。各班要合理安排，确保有序、效果到位。

(7)、每项大型活动，班主任及参与教师都要付出相当大的心血。但既然组织一次活动，就要有效果、有质量，所以希望各班主任及全体教师从思想上重视本次活动，并将此项工作真正落到实处。

五、训练时间安排

(1)每天的课间操

(2)每天的体育课

比赛活动策划方案范本【篇6】

为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强群体性体育工作，决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。现将比赛有关事项通知如下：

一、比赛时间：xx年11月24日至26日每天下午5：00

11月24日(星期二)：小学、小学

11月25日(星期三)：小学、小学

11月26日(星期四)：中心小学、小学、小学

二、比赛地点：各校学校操场

三、比赛内容：广播体操《七彩阳光》，五祖拳健身操。

四、参赛对象：各校全体教师

五、比赛办法及要求：

1.以学校为单位，参加评比的学校要求全体教师参与，若少一人则扣该校总分0.2分。

2.服装基本统一，动作规范、整齐，充分体现出良好的精神风貌。

3.比赛必须严格按动作要求准确、规范，符合音乐节奏;做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，达到良好的锻炼效果。

4.比赛队形由各校根据人数自行排列。

六、比赛评比标准：(总分10分)

1.队形(1分)：队容整齐，整体效果好。

2.精神面貌(1分)：精神抖擞，服装统一规范，充满活力。

3.广播操及五祖拳操质量：8分

①动作正确(3分)：动作到位，动作路线正确。

②动作节奏(3分)：动作节奏与音乐节拍相符，团体动作整齐划一。

③动作力度(2分)：动作伸展有力，协调连贯。

七、评奖办法

1.比赛结果：7个评委去掉一个最高分，一个最低分，取5个评委的平均分为该校的最终得分。

2.评出一等奖3所学校，二等奖4所学校。

八、评委安排

各校各派一名体育教师担任

比赛活动策划方案范本【篇7】

一、活动宗旨

作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平。

二、时间安排

学生交稿时间为：__月__日—__月__日。

作文评比时间为：__月__日—__月__日。

三、参赛对象

全校初中学生(要求每位学生都参与)。

四、活动内容及要求

1、学生可以自拟题目写一篇作文。

2、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

寄情自然山水：《我爱大自然》。

放飞青春理想：《我有一个梦想》。

点滴成长记录：《难忘的经历》、《我在变》、《假如再有一次机会》。

感悟人生哲理：《成功的秘诀》、《学会放弃》、《生命感恩》。

3、要求：

(1)统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。

(2)紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

(3)提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭。

(4)作文体裁不限，字数不少于500字(诗歌不限)。

(5)正确使用标点符号，写规范字。

五、奖励办法

一等奖：3名(每个年级组取1名)。

二等奖：6名(每个年级组取2名)。

三等奖：9名(每个年级组取3名)。

鼓励奖：15名(每个年级组取5名)。

六、评分标准

1、思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚。

2、内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅。

3、无错别字。

七、评阅教师

七年级：__、__。

八年级：__、__。

九年级：__、__

歌唱活动方案

要进行行动，但不要成为只做事务的奴性，制定方案时要结合众人的智慧，尽量避免问题的发生。如果你正在学习“歌唱活动方案”，这篇文章一定对你有帮助。如果需要相关信息，可以根据本文进行查找！

歌唱活动方案(篇1)

活动目标：

1．能用响亮自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲。

2．感受三拍子的旋律，学习强调句头重音演唱三拍子的歌曲。

3．体验多种形式团体表演的乐趣。

活动准备：

音乐《我们大家跳起来》、幼儿自制面具若干、三拍子节奏卡一张、图谱

活动过程：

一、欣赏乐曲，感受三拍子的节奏特点。

引导语：（出示面具）今日是个异常的日子，我们将要举行欢乐的假面舞会，我要邀请一个朋友作为我的舞伴哦，听，舞会的乐曲响起来了！

教师随着音乐做三拍子的邀请动作(重音拍手，后两拍邀请)，让幼儿直观

受三拍子音乐的特点。

师：看清楚我是怎样邀请舞伴的吗？一齐来学一学。

二、完整欣赏歌曲，熟悉歌词。

B、第二遍倾听歌曲，学习歌曲。

师：此刻我要跟着优美的歌声来邀请舞伴咯。（教师完整清唱歌曲一遍，并邀请舞伴）

师：在舞会上每个人都要邀请一位朋友作为舞伴。谁学会邀请舞伴了？请他来试一试。（其他幼儿小声跟着唱）

四．创造与表现。

1.幼儿为歌曲编配邀请动作。

2.鼓励幼儿大胆的表演唱，把自我创编的动作展示出来。

五．团体表演。

幼儿自由选择歌、舞、乐的表现形式，全班进行表演唱，充分体验歌曲的欢快情绪。

歌唱活动方案(篇2)

为深化未成年人思想道德建设，充分发挥**教育在未成年人成长中净化心灵、润泽情感、培育精神的作用，根据有关文件精神我校决定开展“永远听党话，时刻刻跟党走·红歌唱响校园”活动。

一、活动目的:

1、以弘扬社会主义核心价值体系为根本，践行党的十九大精神为契机，运用积极向上、昂扬励志的**资源，通过教唱、学唱、演唱等活动，努力增强爱国主义和革命传统教育的普及性、生动性和实效性，引领广大未成年人增进对共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、伟大祖国好、各族人民好的认知认同，激发爱党爱国热情，传扬民族精神和时代精神，陶冶美好情操，提升校园文化建设，并在持续推进中丰富内涵、创新拓展，突出以德为本、德智兼修、育德育人的原则，逐步把这一活动打造成为我校未成年人思想道德建设工作的传统项目和重要品牌。

2在校园里掀起一首红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青年学生的审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性与艺术性的统一，创新性强，体现时代、校园和学生的特点。

二、活动主题：永远听党话，时刻刻跟党走·红歌唱响校园”

三、参赛对象：全体学生

4、 活动内容：以每节课为单位，分为两个阶段。第一阶段是在每各班级开展红歌俱乐部活动，让红歌在校园里唱响。

第二阶段：全校各班同学组成合唱团，参加学校举办的合唱比赛，让红歌传遍全校。

五、活动时间及地点：

第一阶段：3月18日——4月30日，这一阶段各班级内选好曲目，在班级内每天学唱，开展以小组为单位的小合唱，在班级内进行比赛。

第二阶段：五月，全班同学组成合唱团，参加排练，迎接比赛。(具体比赛时间、地点待定)

第三阶段：6月1日份，红歌赛

6、 比赛形式：合唱，每班一个节目。

梅山三小

2018年3月12

歌唱活动方案(篇3)

为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我**，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。

二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

3、 时间：预赛：待定；决赛：待定

四，活动地点：初赛：达理活动中心决赛：芙蓉四楼(暂定)

五，活动要求：

初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

2.参加者应在申请表上写下他们的宿舍，姓名，班级，* *和条目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。

2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

3、着装合适，决赛时提前半小时到常

六，活动流程：

初赛：(本系海选)

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2参赛者将依次在舞台上演唱，而且只能唱一次。他们不能要求二重唱

3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

决赛：(与计算机系联谊)

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

三。评委现场打分，两部门自律委员会配合现场统计，每5组公布一次评分结果。

4、比赛结束后公布获奖名单。

一﹑整体情况

1活动主题**点亮青春之歌唱响未来

2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神**，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。

3﹑【主办单位】校社团联合会

4[承办单位]高校社团联合会体育部

5﹑【时间安排】

跑宿舍：2012年3月6日

报名时间：2012年3月7日-8日

海选：2012年3月14日

初赛：2012年3月19日

复赛：2012年3月27日

决赛彩排：2012年4月3日

决赛：2012年4月5日

6. [地点]登记阶段是在饭堂前的露天场所，其他阶段是在西礼堂

7﹑【参赛情况】

㈠参赛对象：西区全体在校学生

2比赛形式：以独唱、合唱、乐队为主。

㈢参赛要求：

1参赛者应如实填写报名表，尊重评委和评选结果，服从组织安排，按时参加比赛。

2参赛者有一定的演唱基础，包括流行、民族唱法和美声唱法。要求作品内容积极健康，反映**的新趋势。

三。在预赛、半决赛和决赛中，参赛者应自备伴奏磁带或cd，服装、化妆品、道具由选手自备。

4选手在报出曲目后，如无特殊情况，不得随意更改曲目和点菜。

二﹑活动具体事宜

ⅰ活动流程：

分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节：

(1)报名：在各负责人处报名，由秘书处负责收集所有参赛名单，统一安排。

(2)海选：报名的选手自备伴奏或乐器，在指定地点进行海选，选出前30强进入初赛。

(3)初赛：通过海选的选手自备伴奏或乐器，在大礼堂进行初赛，选出前20强。

(4)复赛：通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛，选出10强。

(5)决赛：通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛，自备伴奏或乐器，选出前两名进入总决赛。

报名

报名方式：在宿舍跑步可直接报名。你可以到登记处领取申请表，直接报名。

报名时间：2012年3月7日-8日

报名地点：西区饭堂门前空地处

海选

试镜时间：2012年3月14日19:00

海选地点：西区大礼堂

海选评委：学校社团代表2人，校团委**馆主唱

航运经贸学院文体部

海选流程：参赛选手依据报名先后顺序参加评选，包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间控制在3分钟以内)，服装不做要求。事后公布进入初赛的30位选手。

初赛

初赛地点;西区大礼堂

预备时间：2012年3月19日19:00

初赛评委：朱微、郑茵，学校社团代表

星协歌唱组组长广播台合唱团

初赛流程：参赛选手依次上台自选曲目(3分钟)，再从指定的10首歌曲中选择一首演唱高-潮(一分钟)，评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。选择20分进入复赛，成绩将在3天内公布。

具体活动计划：

1、参赛同学将伴奏磁带或cd等及舞台氛围的要求提前报到秘书处，再汇总到信网部负责人。

2预赛前一天按比赛顺序抽签。

三。比赛当天，所有工作人员应提前半小时到达场馆，熟悉场馆环境，做好充分准备。

4主持人主要在预赛中起到连接选手的作用，使比赛能够迅速、毫不拖延地进行。

5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。

6、赛后张贴复赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名单。

复赛

地点：西区大礼堂

2012年3月27日19:00

评委：朱微、郑茵，学校社团代表

航务工程学院文体部**阁主唱港航学院文体部

赛前准备：选手分为5组，每组4人。每个球员的信息被制做成宣传海报。

第二轮流程：首先邀请舞厅舞蹈协会表演。演出结束后，主持人将致开幕词，介绍比赛规则和评委。

然后进行第一轮比赛，每组选手演唱完后由评委选出一名直接进入10强，一名直接淘汰，其余两名待定，进入第二轮两两pk赛，选出5名进入10强。

决赛

地点：西区大礼堂

时间：2012年4月5日

评委：朱微、郑茵、郑德华

广播台合唱团星协歌唱组组长第一届新秀歌唱大赛冠军

具体安排：

1﹑现场环境布置：

① 比赛开始前要安排好舞台，适当安排一些轻快节奏的歌曲来迎接观众；

② 设计一套一个唱青春为主题的布景；

③以气球﹑彩带等装饰品装饰舞台;

④ 为每位观众分发道具，以改善气氛。

2﹑具体活动计划：

①在决赛前搭建舞台，为场地，选票及其它物品的分发做准备；

② 决赛前排练，确保演出顺利进行；

③为了能够在比赛中营造良好的气氛，提高关注的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中会加插一些节目表演。

决赛具体流程：

开场秀：由进入决赛的10名选手上舞台亮相，并合唱如“我的未来不是梦”之类的励志歌曲。随后主持人将介绍评委和嘉宾、比赛过程并宣布比赛正式开始。

第一轮：麦克风暴

此环节将根据选手复赛得分情况排名，10位选手前5位的按名次挑选自己的对手展开第一轮-大对抗，每一组演唱完，评委分别点评，并从每一组中选出一人晋级，一人淘汰。此环节将淘汰5名选手。

嘉宾支持：明星协会歌咏比赛的获胜者将应邀前来献唱

第二轮：pk秀场

进入第二轮的5名选手将要和自己的亲友团共同绍兴**完成一部**作品，此轮结束后，评委对每位选手进行点评，从中淘汰两人，其余三人进入下一轮比赛。

节目表演：文化体育部艺术团才艺表演

第三轮：巅峰对决

进入第三轮的3位选手按顺序现场清唱，演唱完毕后，评委一一点评，之后这三名选手发表感想，期间评委将比赛结果塞入3个信封，分别交给3位礼仪，再由她们交到选手手中，由他们自己宣布比赛结果。

颁奖：评委或特邀嘉宾以欢快的歌曲为背景，为参赛者颁奖。

结束：主持人宣布比赛结束并拍照留念。

颁奖环节流程：

颁奖顺序：先颁发冠亚季，再颁发人气奖、台风奖,最后颁发优秀奖(**颁奖**)。(约5分钟)

颁奖形式：①冠亚季：礼仪小姐，请带我们的颁奖嘉宾上台，颁奖，并为参赛选手和颁奖嘉宾合影留念；

②单项奖：(一个个颁)由礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上台，分别揭晓人气奖和台风奖，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影;

ⅱ评分原则

包括5个项目：歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)

??歌唱内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

??音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)

??演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，**节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分)

??仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2分)

--歌手台风：要求歌手有舞台表演和艺术感染力，在舞台上要稳定。有自己的特色(2分)

ⅲ活动开展准备工作：

1.做好详细的策划，防止无序组织阻止赛事进行

2宣传比赛，确保学生充分参与

3.对此次活动的报名工作进行有序的组织

4.准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

5提前设计比赛的舞台背景和舞台，并做好彩绘、横幅等

6提前做好竞赛人员的分工

7.提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

8.比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

三、奖项设置

冠军一名：荣誉证书+奖品

亚军一名：荣誉证书+奖品

季军一名：荣誉证书+奖品

台风奖一名：奖状+奖品

人气奖一名：奖状+奖品

优秀奖5名：奖状

四﹑幕后人员分工

⑴宣传部：在跑宿舍前出好海报并粘贴在宣传栏上;每场比赛结束后，出海报公布晋级选手名单;决赛时，负责制作晋级牌以及舞台布置。

⑵信网部：在跑宿舍前做好宣传单的制作;决赛前，做好制作邀请函，**的收集、整理、切换等工作;负责此次活动的摄影及相片处理等工作。

歌唱活动方案(篇4)

活动意义：让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设发，努力培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

一、活动主题

舞动旋律，唱响青春。

二、主办

学校德育处、团委、艺术科。

三、参加人员

七八年级各班、九年级自愿参加

四、比赛时间

1、报名时间：截止到20XX年3月12日，逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。

2、初赛时间：20XX年3月14日中午12：40—2：10

3、复赛时间：20XX年3月21日中午12：40—2：10

4、决赛时间：20XX年3月31日班会课时间

五、参赛要求

1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

可有乐器伴奏等特色。

3、演唱形式可以是独唱，也可以是组合，必须是流行乐，美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。

4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

六、比赛流程

整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。

1、校园选拔赛

事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

2、选拔赛后进行校园复赛(总计10分)入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序

最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖，第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。

七、宣传计划

为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

(全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情;在各个人流量大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

(2)中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。

(张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

歌唱活动方案(篇5)

艺术活动：《贪吃的大猩猩》

活动目标：

1感受歌曲幽默欢快的风格，体验参与歌唱活动的乐趣。

2、学习又能够歌声表达诙谐的歌曲，搭档的表现大猩猩的动作、神态，有初步的**表现力。

活动准备：

1香蕉、橘子、大猩猩等等**好几个，一个洋葱的种类。

2、果园的**、**伴奏带。

活动过程：

一、听**入场

老师：今天我们来到一个果园。你觉得果园漂亮吗？（出示背景图）

幼：漂亮。

老师：请找个地方坐下。 这里有很多果树。 必须有小动物，对！

幼：对。

老师：现在老师要唱一首歌。孩子们，用你们的小耳朵仔细听。什么动物在唱歌。

（教师清唱一遍）

二、猜猜谁来了。

老师：孩子们在歌里听到了什么动物？我请举手的小朋友告诉我。

幼：大猩猩。

师：真棒！就是大猩猩。谁能告诉我大猩猩最喜欢什么？

幼：香蕉、苹果~

师：大家都说了很多大猩猩爱吃的东西，老师刚刚唱的歌儿里也唱到了大猩猩在吃东西，现在老师再唱一遍，认真听歌里大猩猩都吃了什么？

（第二次范唱）

师：大猩猩吃了什么呀？

幼：香蕉、橘子、洋葱

（教师一一出示**）

师：好！现在老师用一些**来连接它们。

（老师边唱边把**贴在黑板上。）

三、帮助理解歌词。

师：大家看看这首歌有几段呀？

幼：3段。

师：对！那在歌的最后一段大猩猩为什么哭了呢？

幼：因为吃洋葱的时候没有了。

师：谁知道洋葱是什么样的？

幼：红的、臭的。。。。

老师：今天老师还带了一个洋葱。让我们剥皮看看为什么最后没有洋葱。

（一起剥洋葱）

师：剥到最后是不是都没有了呀？

幼：是。

原来洋葱是由许多层**构成的。你把它剥到底是什么！对不对？

师：大家有没有发现这边的拨浪鼓有什么不一样呀？（边指图边说）

杨：有的有两只耳朵，有的只有一只。

师：真棒！我们把有两个耳朵的拨浪鼓唱作“咚咚咚”，把只有一个耳朵的拨浪鼓唱作“咚咚”，再看看还有什么地方是不一样的？

杨：上面的拨浪鼓下面有一条线，下面有两条线。

老师：孩子观察的很仔细。他看到上面有一条线，下面有两条线。我们把一条线的唱作“咚咚”，把两条线的唱作“咚咚”。

师：好的。现在让我们有节奏地读歌词。

(教师边指读边指图)

四、幼儿于师一起用歌声来表现诙谐的歌曲。

师：好！我们来试着唱一遍。

(边带唱边指图，紧接着再唱一遍)

师：现在老师不指图了小朋友们自己跟着**来唱一遍。

(幼儿跟**唱)

师：会唱了吗？现在我们需要提高难度，增加动作同时唱和表演！

(教师带领幼儿边唱边表演)

师：刚刚大家都表演的很棒！现在我邀请举手的孩子们表演。谁会来？

师：大家都想上来表演呀！那就一起来吧！

（全体起立一起表演）

五、结束

师：大家今天玩的开不开心呀？

幼：开心。

老师：现在是准备午餐的时候了。让我们跟大猩猩说再见吧！

幼：再见！

六、活动反思

歌唱活动方案(篇6)

为促进学校校风和谐!学生精神风貌和校文化的传播,积极向上的学生风貌,《十大歌手大赛》演绎在校园中那些动人心弦的校园之声，歌唱是表达情感的极佳方式,在我们求知的时候展现我们自己最具活力的一面！

一、 活动对象：参加对象为全校学生，各系学生（男女不限）（希望老师也可报名）可推荐或者直接报名参加。

2、 报名时间：5月17日至5月23日**。分初赛和复赛。

3、 活动时间：5月21日至5月底（五一假期冲突）。分别的海选时间5月根据比赛的进度决定总决赛的时间。

5月20日晚（歌舞厅）进行信息技术系的海选，5月21日汽修系（同上）5月22日数控系（同上）5月23日机电维修系（同上）5月25日基础部（同上）（还有一个系！）

四、 内容及流程：1、在每个系之见，按照时间的安排分批进行海选，首先由各系各班文娱委员在各班选3至4名固定人选，其他进行自由报名，在歌舞厅进行统一筛选。2、5月28日19：

00至21：00

五、 1、一段开场舞蹈（重点表现主题）2、主持人开始开幕词宣布入选名单3比赛项目从第一个选手依次开始表演时（灯光变暗，为营造气氛）共计15个节目节目时间在3分钟至5分钟之间，晚会期间有互动游戏（接唱：参与人员参赛者和台下观众各8名，游戏规则：根据一个字然后唱出含有该字的歌曲！

）未完！

十大歌手的名单，亮相会场！

六、 活动地点：文体中心内，海选（班级教室）。

七、 组织机构：晨曦协会歌唱组,校团委,学校社团(吉他社,街舞社,舞蹈社,炬光文学社,武术社，kissbus等)

8、 竞赛评委：社区教师、公共评委

9、 比赛口号：青春在路上，我们一起歌唱！

十、 竞争原则：公开、公平、公正

一十一、 名次(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)，团体（一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名），另设最佳人气奖、最佳演绎奖各一名。

12、1、个人演唱：主唱人数为1-2人。2.合唱：合唱数量为6个或更多。短剧！从海选中选出的6支合唱队和12支个唱队参加了决赛。

具体规则：（1）竞赛流程：1

选手将伴奏的cd等及舞台氛围的要求提前报到综合管理中心；b： 比赛前一天，我们将抽签决定比赛的次序。2最后胜利的标准，评委的点评，观众的投票决定！（投票者）c：

与歌曲伴奏配合默契d：音准、节奏、**理解能力等，综合**感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

一十四、 （二）具体规则⑴ 参赛歌手须按规定时间提前10分钟到达比赛场地，迟到15分钟的选手做弃权处理。⑵比赛当天，所有成员需提前一小时到场，做好现场舞台的布置，比如，以气球、拉花等饰物装饰舞台及赛场出入口。组织观众和参赛人员有序入场。

给每位观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛(3)为了能够在歌唱大赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票，以及面向观众的小游戏。同时，还可以邀请一些嘉宾表演。（重要的是与台下观众的互动！

)比赛记录：每位歌手都必须记录比赛。记录歌手名字与比分。

一十六、 奖项设置：1、团体总积分大奖：按照第一名积分3分，第二名积分2分，第三名积分1分的规则来计算，取积分第一名获的团体一等奖，分别依次排下去。

2个人奖励将采取个人前三名，第一名将将杯和证书，第二名奖杯和证书，第三名奖杯证书，共500元。三。最佳人气奖是100元。4最佳表演奖，100元。

17赞助商包括中国移动、雷诺眼镜店、安踏、李宁、服装赞助！主持人在报幕中特此感谢！

宣传：在校刊上发布新闻，并在网上公布！制作海报（张贴在学生进出学校的出口处！）

关于资金1.场地可以借用。 灯光已包含在其中。 我们应该充分利用该**！2、奖项设立单项奖个人各取前三名，第一名将杯和证书，第二名奖杯和证书，第三名奖杯证书，共计500元，团体的奖状和参与奖。（共计：

宣传费用：海报制作及张贴（共50元）现场布置与布置！

20、 为舞台设计设想和晚会策划

用木箱搭建舞台（积木，重叠感），更立体！帷幕的利用！柱子可以用光泽纸覆盖，以增加会场的亮度！

垂下的水晶石！点亮会场！背景**的利用！

不仅仅单一的两个主持人在台上说！

在表演者演唱时，可采用合唱，和演唱者一起演唱！产生宽厚圆实的声音！

十大歌手表演时，不分先后顺序，都入围十大歌手之列！

歌唱活动方案(篇7)

1.根据画面和节奏的提示，记忆并创编歌词。

2.愿意与同伴一齐根据音乐速度与节奏合作表演。

【活动准备】PPT课件、速度不一样的音乐。

今日，我们要开一个超级歌会，大家和我一齐嗨一下你们明白什么是嗨一下今日教师要和大家学唱一首歌曲，这首歌曲和我们平时唱的不一样，他像念儿歌、说话的方式唱歌，说话的同时，再配上强烈的节奏，这样的唱歌方法叫做说唱歌曲。

(1)师示范，熟悉歌词。

今日我们说唱什么呢请你看一看，这是谁对了，今日说唱歌曲的题目就叫做《小鱼游》，小鱼游的第一段是这样貌的，我先唱给你们听听，听仔细咯，需要我再唱一遍吗(示范演唱2遍)

(2)出示图谱，帮忙幼儿理解歌词。

是一条鱼，水里游，他的心境怎样样歌曲里是怎样说的恩，歌曲里用了小鱼的心境一条鱼孤孤单单在发愁。接下来还唱什么了(请幼儿补充)好像还有一句哦。哟哟，在发愁。

(3)熟悉节奏，说出歌词中一样的地方。

你觉得这第一段里面哪两句是一样的你能说唱出来吗歌曲中，还有什么异常的地方五角星那里唱什么(哟哟)其实这两个声音是最带劲的，小朋友

其实很简单，宝贝们会了吗我们跟着节奏试试看，好吗星星的地方要很带劲的哦，红色的地方是相同的，很简单的，跟上节奏哦，前奏要4下准备。幼儿尝试说唱，一遍坐着唱，二遍带劲的站着唱

我们这是唱的第一段，第一段的歌词是一条鱼，第二段的歌词呢是两条鱼，两条鱼，水里游，后面呢两条鱼找到了好朋友心境怎样恩，对的，开开心心孤孤单单要换成开开心心了，还能换成什么呢那两条小鱼在一齐会做什么事情呢刚第一段是教师唱的，第二段请你们分组来唱，请你们4个人一组，分成4组，此刻好朋友都站在一齐了，请你们听仔细了，4个人好好商量一下，确定一个统一的答案，跟着音乐节奏好好的练习一下，红色部分歌词是能够相同的。红色部分是能够一样的，教师给你们3段音乐的时间讨论一下哦!

哪一组能说唱第二段歌词了请幼儿上来尝试。

在看看第三段会有几条鱼呢(播放许多有图片，在加节奏图片)几条鱼恩，能够说许多鱼水里游，许多鱼肯定不会孤孤单单了，肯定是开开心心的，那他们开开心心会做什么呢你和你的好朋友在一齐会做什么游戏(打篮球;捉迷藏;跳绳…..)刚你们说的游戏都能够给许多鱼来玩。

此刻我们来分组比赛，4个人一组坐在一齐商量商量，我给你10秒要找到你的好朋友。教师给你们3遍节奏的时间，你们要把许多鱼水里游，他的心境怎样，在干嘛要一齐说唱出来。(师到组上指导，强调全组一齐)

刚才小朋友都玩得很有意思，可是这次会更难一些，编唱歌词好像对小朋友们太容易，教师给你们更难的，上头有1星2星3星，是比什么分别播放1—3星的音乐。1星2星3星什么意思(幼儿回答)所以速度有快慢，那组先来你们是要几颗星的选择一组尝试一星。两颗星能行吗真好玩，这组节奏又和得很好，真不错。不着急，等到后头，说不定是最能干的。(在请一组)你们是1星还是直接2颗星(鼓励幼儿选择2星或者3星尝试)还要挑战吗选择几颗星，有4颗星的哦，先听听.(请第三组表演3颗星或者4颗星)又好玩节奏又好，第四组不要输给人家哦。来，选几颗星好了孩子们，刚才这几组3颗星一点问题都没有。

我们此刻一齐把三段连起来说唱给各位教师听，第一段唱我的一条鱼，第二段唱你们编的两条鱼。第三段唱冠军编的歌词。懂了吗想用几颗星来唱(1颗好吗，因为大家一齐唱比较难)好了，要明白人越多唱起来就越难，我们回去能够继续练习，争取挑战更高的难度。

歌唱活动方案(篇8)

为丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高广大学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的'精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。为此特举办第二届校园十佳歌手大赛。

1、歌曲必须健康向上、主题明朗，台风及服装端庄大方，符合小学生的身心特点，展现小学生的精神风貌。

2、每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带。

此次比赛分预赛与决赛，预赛由各班自己操办。

4、决赛选手：由各班通过预赛各选送2名选手参加决赛，集体小组唱一个节目于5月18号前报到陈红桔老师处。 四、评分标准及形式

本次比赛为10分制，由评委现场评分。（评委名单：陆燕、陈红桔、陈晓燕、丁媛媛、吴玲玲）

1、感情把握、与观众之间的交流等.

按分数前十名授予“校园十佳歌手”称号；集体歌唱颁发集体奖；比赛结束后，现场颁发奖状。

歌唱活动方案(篇9)

江都职业教育集团第三届韩国语演讲演唱大赛

2013大真越秀韩国文化庆典演讲演唱大赛

一． 综述

这项活动由外语系主任办公室直接领导。韩语教研组负责演讲及歌唱比赛的赛程制定、规则制定、报名、赛前指导等工作，团委及学生会协助进行活动方案的策划及赛前准备工作。

二．比赛信息

比赛日期：2013年11月5日（星期二）

比赛时间：下午13:30结束。

比赛地点：行政楼12楼

三．赛前准备工作

1. 报名工作：

1） 比赛截止时间为2013年10月29日星期二下午16:00。报名时需提交演讲稿。若在该时间前不能提供演讲稿，即使报名也视为放弃资格。

2） 歌唱比赛报名截止时间为2013年11月1日（星期五）下午13:30。报名时需提交伴奏***。如果在时间变更前不能提供陪同，即使报名，也将被视为取消资格。

2. 赛前训练

1） 演讲比赛赛前训练时间为2013年10月29日（周二）至11月4日（周一），指导教师为李顺信、任钟珍、张丽丽、庄鸿寅、王伟华、邓厦。原则上每位教师每天的培训时间不少于2小时。具体人员配置待报名后确定。

2） 歌唱比赛赛前训练时间为2013年10月30日（周三）至11月4日（周一），指导教师不限，选手可自行决定是否需要训练。

3. 活动准备

1） 宣传海报或横幅。内容应包含中韩文。

参考内容：

中文：江都职业教育集团韩语专业成立10周年暨江都职业教育集团首届韩国文化艺术节

韩文： 10 1

中文：江都职业教育集团第三届韩国语演讲演唱大赛暨2013年越秀韩国文化庆典选拔赛

韩文： 3 2013

2） 演讲比赛演讲稿修改、打印。每份演讲稿共印8份，其中7位评委各1份，其余1份存档；

3） 制作演讲和歌唱比赛计分表并打印出来。印刷的总人数是每各项目的参赛人数乘以7。打印时应多印一些以备用；

4） 招募有特长的学生表演以些有趣的表演，以调节比赛气氛；你也可以邀请学校的跆拳道俱乐部表演；

5） 在韩国专业课招聘了一批工作人员，负责场地整理、协助评分等；

6） 综合各方面意见在韩语专业班级中选择合适的比赛主持人，要求男女搭配，根据比赛流程起草主持词（中、韩文）；

7） 根据比赛流程制作相关的***文件，使得比赛时能够较直观地呈现比赛流程选手信息、演讲主题及歌曲名等等各种信息；为了制作相应的证件，每位选手可以在赛前拍照；

8） 邀请嘉宾和评委确认是否能在当天到达；

拟邀请嘉宾范围：集团校长室领导、集团教务处领导、外语系主任室领导、外语系各科室领导、学校及系部团委各位领导等。

9） 至少提前一天进入比赛场地，检查场地、设备等；设备调试应提前半天进行，重点调试音响、麦克风、投影仪等；提前半天布置会场。

4. 活动所需道具及物品：

1） 韩服若干套。为了展现韩国文化的独特魅力，主持人（女）应佩戴韩服，2-3名工作人员也应佩戴韩服。如果有男人的韩服，男主人也可以穿；

2） 电脑两至三台。一台为统计分数用，一台为*****及赛前****、歌曲用，一台备用。备份计算机应安装office 2003软件、万听、暴风影音、韩文输入法等程序；

3） 选手号码牌。号码为1-20的号码牌各制作一张。

4） 打印有嘉宾及评委姓名的座位牌。

5） 按实际参加人数购买证书和奖品。为了鼓励学生参加比赛，建议每个人都有证书和奖品。另外，为了强调比赛的规律性，可否请学校教务处加盖获奖证书。

6） 数码相机及数码摄像机各一部。为了留下纪念，我们需要一台摄像机来捕捉比赛的精彩瞬间，还需要一台摄像机来记录整个过程。

7） 矿泉水。供嘉宾、评委、选手饮用

8) 可用来装饰会场的气球、彩带等（如果有必要的话）。

四．比赛流程

12013年11月5日（星期二）下午13:20前，所有观众、选手、评委、老师入场就坐；

2下午13:30，主持人进入会场，介绍嘉宾和评委老师；

三。来宾致辞宣布比赛正式开始。

4. 首先进行韩国语演讲比赛，选手依次入场，演讲结束后评委根据内容提一至两个问题，选手即兴回答，评委根据评分细则当场打分；

5演讲比赛结束后，休息5分钟，5分钟后举行歌唱比赛；

6选手依次演唱，评委根据评分规则当场打分；

7所有比赛结束后，评委进行总结，计分员统计最终的分；

8主持人宣布了比赛的成绩和排名，唱歌和演讲比赛一起公布。宣布顺序依次为“演讲、歌唱比赛优秀奖选手”、“演讲、歌唱比赛三等奖选手”、 “演讲、歌唱比赛二等奖选手” 、“演讲、歌唱比赛一等奖选手”；

9嘉宾上台为优秀、三、二、一等奖得主颁奖，并与选手合影留念；

10. 主持人宣布比赛结束；

11所有参赛者、评委和嘉宾的合影。

（注：为了比赛的趣味性，在演讲比赛过程中穿插一些表演节目，可以是特长学生表演，也可以是嘉宾、评委老师表演，视情况而定）

五．成绩处理

1评委应坚持独立评分原则，不得相互讨论，严格按照评分标准评分；

2评委给出的分数最多只能达到小数点后一位；

3. 为了保证比赛的公平性，计算每位选手的得分时将去掉一个最高分与一个最低分，取其他分数的平均值，最终结果精确至小数点后两位。最后按照分数由高至低排序。

4各项目排名及奖项对应表：

5每名选手比赛结束后，评委将当场打分。工作人员应在下一位选手表演前收集上一位选手的成绩表，同时发放新的成绩表；

6. 工作人员在统计每位选手的均分前，应先检查每位评委的分数累加是否有误，如有误需改正后再进行下一步操作；

7. 所有评分表赛后上交系部保存；

8所有参赛者应尊重评委的评价结果。

六．附加说明

1. 为了提高韩语专业学生对韩语学习的兴趣，同时提升本专业在校内的知名度，11月5日（周二）下午，韩语专业所有班级（成高韩语10、本科韩语11、 本科韩语12、本科韩语13）所有同学均需参与本次活动，各班主任需随时清点本班人数。本次活动也欢迎其他专业的师生参加；

2比赛现场所有师生应保持场地安静、卫生、有序；不要无故离开。请将手机关机或静音；

三。比赛期间，要爱护场馆内的各种设备，不得损坏；

4. 比赛结束后，所有工作人员需留下打扫会场，将桌椅摆设等恢复至原样，并且关闭各种设备电源后方可锁门离开；

5. 比赛结束后，需及时归还系部的各种物品（韩服等），号码牌、座位牌等也需上交，供系部举行其他活动使用；

6比赛结束后，韩国教研组负责撰写活动总结和详细记录。

江都职教集团外语系

2013年10月29日

歌唱活动方案(篇10)

通过开展本次歌唱大赛，展示大家的**艺术风采，促进大家艺术素质教育，丰富课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。以下是风林网络小编为大家精心整理的“歌唱大赛活动策划书”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注风林网络!

大赛目的：“**歌手”是**学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动，它不仅丰富了大学生的在校生活，同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会，因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真，并且积极创新，献计献策。“**歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌，也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.

激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设. 同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会，实现他们的梦想。

大赛宗旨：活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们美术学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。

活动主题：“**歌手”

参赛者：**学院艺术学院全体学生

活动时间：3月(待定)

活动地点：****学院大礼堂

活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛**委对选手的考验，歌曲风格不限。

此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“***歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。

)一、大赛前期准备

初赛：时间：20**年11月

地点：美术学院博物馆

复赛：时间：20**年12月

地点：***学院大礼堂

决赛：时间：20**年3月(待定)

歌唱活动方案(篇11)

歌唱比赛活动开展策划书

一、活动概述

近年来，歌唱比赛已成为公众娱乐生活中的热门项目。为了丰富社区居民的文化生活，培养青少年的音乐兴趣，计划举办一场规模较大的歌唱比赛活动。该活动将提供一个展现歌唱才艺的舞台，让参赛选手展示自己的实力，同时也为观众带来优秀的音乐盛宴。

二、活动目标

1. 提供给社区居民一个参与的平台，增强社区凝聚力和归属感。

2. 为青少年提供展示歌唱才艺的机会，培养他们的音乐兴趣和自信心。

3. 创造一个音乐交流的平台，为观众带来高品质的文化体验。

三、活动时间和地点

1. 活动时间：计划于XX年XX月举行，为期三天。

2. 活动地点：选取社区文化中心作为比赛场地，具备良好的音响设备和观看环境。

四、活动内容

1. 音乐比赛：

a. 分为个人赛和团队赛，参赛者不限年龄、性别、经验水平。

b. 视风格不同设立不同的参赛组别，如流行、摇滚、民谣等。

c. 设置初赛和决赛两个阶段，选拔出优秀选手晋级。

d. 设置专业评委团对选手进行评分，根据评分结果决定胜出者。

2. 音乐展演：

a. 邀请本地知名乐队、歌手、合唱团等进行现场演出，为比赛增添亮点。

b. 安排一些非竞赛性质的音乐节目，展示各种音乐风格。

3. 互动环节：

a. 设置观众投票环节，增加互动，提高参与度。

b. 开展音乐课堂活动，让专业人士向观众分享音乐知识。

五、活动宣传

1. 社区宣传：

a. 制作活动海报、宣传单张，张贴在社区的公告栏、小区入口等明显位置。

b. 利用社区微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息。

2. 学校宣传：

a. 向学校发放宣传材料，如海报、传单等，让学校广播室播放宣传片。

b. 邀请学校音乐社团参与比赛和演出，提高学生对活动的关注度。

3. 媒体宣传：

a. 联系当地电视台、广播台，邀请他们报道活动，提高知名度。

b. 请专业摄影师拍摄活动照片，用于宣传材料和社区媒体报道。

六、活动筹备工作

1. 筹备团队：

a. 成立一个活动筹备团队，由专业人士和社区志愿者组成。

b. 指定每个团队成员的具体职责，确保各项工作有序进行。

2. 赞助和经费：

a. 联系当地企业和商家，争取赞助，减少活动成本。

b. 编制详细的经费预算，确保活动资金能够得到充分利用。

3. 活动场地和设备：

a. 确保活动场地的可用性并进行相应预定。

b. 搭建合适的舞台和音响设备，满足比赛和演出的需求。

4. 参赛选手的招募：

a. 散发宣传材料到学校、社区等地方，引导有兴趣的人报名参赛。

b. 设立选手报名通道，让有意参赛的人能够方便报名。

七、活动执行计划

1. 月初：成立筹备团队，并确定工作分工，确定活动日期和地点。

2. 月中：开始宣传工作，制作海报、宣传单张等宣传材料。

3. 月底：启动选手招募工作，与当地学校、社区等合作。

4. 月初：确定参赛选手名单，进行初赛筛选。

5. 月中：准备比赛场地和设备，进行决赛的前期准备工作。

6. 月底：进行决赛，同时举办音乐展演和互动环节。

7. 活动结束后：进行总结与反馈，收集参与者的意见和建议。

八、活动预期效果

通过本次歌唱比赛活动，希望能够达到以下效果：

1. 筑牢社区凝聚力，增强社区居民对社区的归属感和认同感。

2. 培养和提高青少年的音乐兴趣和才艺水平。

3. 增加社区居民的文化娱乐选择，提供一个优质的音乐盛宴。

4. 丰富社区文化生活，促进社区文艺活动的发展。

九、总结

通过多年的工作经验，相信本次歌唱比赛活动的举办将会取得圆满成功。将以严谨的策划、精心的组织、周到的宣传和完善的执行，确保活动的顺利进行。这次活动不仅只是一场比赛，更是群众参与、共享文化盛宴的重要载体。通过大家的共同努力，相信社区的文化氛围会不断提升，为居民带来更多的快乐和幸福。

足球比赛策划方案怎么做1500字集锦9篇

经过收集，我们为您献上足球比赛策划方案怎么做。做事情一定要把准备工作做好，在接收到陌生的项目时。事先写好一份方案是非常重要的，方案可以提升我们个人的工作能力，使得工作变得轻松。仅供参考，大家一起来看看吧！

足球比赛策划方案怎么做(篇1)

一、指导思想

在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针

坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施

(一)、主办单位、承办单位

主办：高一年级组承办：体育组

(二)、比赛时间、地点

拟于20__年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。

地点：学校足球场.

(三)、活动主题

活动主题：活力足球阳光生活

(四)参赛范围

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)

2、高一年级女子足球啦啦队

(五)、比赛具体要求：

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

四、竞赛办法：

1、采用淘汰赛办法

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛

3、抽签时间：20__年11月28日体育组办公室进行

五、比赛规则

比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

六、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。

七、体育道德风尚奖评比条件

1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

八、大赛指导老师：___

足球比赛策划方案怎么做(篇2)

一、活动背景及目的

足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。

二、组织与策划部门

院团委主办，足球协会，各系团支部协办。

三、活动时间及地点

足球场

时间4月9日星期三开幕式

四、比赛组队

1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。

3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人，领队兼教练1人。

5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。

五、竞赛方法：

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0:3记负(队员少于7人，不得比赛)。

6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会将以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

六、奖罚制度

比赛设冠军、亚军、季军各一个，射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

七、活动可行性的分析

活动积极响应当代大学生健身的号召，以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。

八、比赛用品

各系自备比赛服装印上__机电足球协会队徽，自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合，请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

足球比赛策划方案怎么做(篇3)

为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：

一、指导思想与总体目标

全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。

二、活动主题

阳光·快乐·幸福·成长

三、领导小组

组长：刘恒中

副组长：陈大军

主任：卢六新欧阳文杰

成员：体育老师和全体班主任。

四、项目、组别

1、项目：男子七人制足球赛

2、组别：七年级组、八年级组

五、报名时间和具体事项

1、报名时间：截止时间5月底

2、比赛时间：6月份

3、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。

六、分组方法和队员人数

1、将现有的8支球队进行年级循环赛，抽签决定。

2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。

3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。

七、比赛时间和积分方法

1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。

2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

4、进入淘汰赛后，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。

5、小组赛每队胜一场得3分，平一场为1分，负一场为0分，积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次，多者名次列前;如再相等，则用抽签办法决定名次。

八、犯规与不正当行为裁判员认为

如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的`区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。

九、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位

(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。

1、将球放定在犯规地点。

2、对方队员距球到少8米。

3、球被触动后即算比赛开始。

罚则：

1、球在踢出前对方进入距球8米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入8米内的对方球员给予警告。

2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。

3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。

4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。

(二)点球罚球点球规则同十一人制比赛规则。

(三)界外球当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。

(四)球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。

(五)角球罚角球规则同十一人制比赛规则。

(六)越位越位规则同十一人制比赛规则。

十、纪律及处罚条例

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

十一、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序：

1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

足球比赛策划方案怎么做(篇4)

一、足球联赛主办单位：某某大学某院团委学生会

二、联赛承办单位：

三、比赛时间：20__年10月13日——10月31日

四、比赛地点：院足球场

五、参赛资格：

1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生：

运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。(按报名表填写，小一寸个人照片)

六、比赛方法：

比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛，每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

2、比赛用球：5号球

3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。

4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

5、积分方法：

胜一场得3分，平局一场得1分，负一场得0分。

教职工队参赛但不计成绩。

名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定：

A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。

B、积分相等的队相互间的比赛，平局，则净胜球多者，名次前列。

C、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。

D、积分相等的队相互间的。比赛，平局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。

E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。

如：在规定时间内赛成平局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。

七、关于比赛中出现的特殊情况的规则

1、若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

2、报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。

3、若发现某队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。)。

5、比赛时间：周一至周五下午5：00

周六周日上午9：00，下午4：30

八、犯规与不正当行为

裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：

1、踢或企图踢对方球员等危险动作

2、绊摔对方球员

3、故意跳向对方球员

4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

5、除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方球员

6、有打对方队员的意图

7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

8、故意拉扯对方球员或推对方球员

9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

(若以上犯规在己方禁区内，则判罚点球)

罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。

若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

10、赛场上应服从裁判判罚，对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚，裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

九、比赛组委会

组委会负责会：吴清晖(副书记)张伟(老师)

裁判委员会：张伟(老师)韩晓霖(老师)

十、奖励方法及奖项设置

1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书，并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元)，冠军奖杯一个。

2、设置射手一名，奖品为球鞋一双。

3、设置组织奖及公平竞赛奖，颁发奖状及荣誉证书。

十一、本策划书未尽事宜，解释权属本校大学生足球联赛组委会。

足球比赛策划方案怎么做(篇5)

根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，为推动我校园足球活动的开展，经研究，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨，激发学生对足球运动的兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。

二、工作目标

(一)总体目标

通过开展校园足球活动，在全校学生中普及足球知识和技能，形成有特色的学校足球文化。

(二)育人目标

1、以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。

2、以球健体，促进学生强壮体魄的形成。

3、以球促智，带动学生文化课的学习。

(三)年度目标

1、通过对足球的宣传，让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、学校足球队，校队安排固定的时段、制定详实的训练计划，进行练习，并营造特色氛围。

2、开展体育课程的校本化研究，逐步开展以足球为特色的体育教

学。

3、在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验，在办学特色上获得重大进展，使足球特色成为校园文化的重要组成部分。

三、工作措施

(一)成立组织机构

成立校园足球工作领导小组

领导小组组长：韦有智

副组长：彭忠仁

成员：董自文、蒋孝明、仲海健、刘波

(二)明确职责分工

1、校长室负责校园足球活动协调和落实，制定考核奖励细则；教导处组织师资裁判培训；体育组制定规范比赛制度。

2、各班负责制定本班校园足球运动发展规划和年度计划；组织开展校内的竞赛活动。

(三)建立竞赛机制

组织学校内的班级与年级间的足球比赛；并选择优秀运动员参加校队。对于比赛成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。

(四)完善考核机制

学校每年5月对学生足球基本技能进行测试，并将测试成绩优异的颁发“足球小健将”证书。对于足球成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。

(五)奖励政策

为鼓励开展班级足球活动的积极性，针对考核情况对于贡献突出的班级和相关人员给予奖励

足球比赛策划方案怎么做(篇6)

一、活动名称：山东师范大学信息学院迎新足球赛暨园足球队选拔活动。

二、活动意义：为了提高我院学生的身体素质，增强各专业之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，共同构建和谐校园。

三、活动对象：山东师范大学信息学院大一到大三全体

四、活动时间：10月17日至10月31日

五、比赛地点：小足球场

六、活动具体安排策划：

(一)前期宣传工作

1:宣传时间：10月初

2:具体宣传方案：通知各班体委，下达各个年级组队通知。(体育部通知)

(二)组队要求: 大一：通信一队、计算机a队(123班)、计算机b队(计4，物联网，计软本)

大二：计算机队(计算机4个班)、通信队(通信工程，计软本)

大三：一支队伍

6支队伍分a，b两组(每组3队，10月12日抽签)，每支队伍与另外一组3支队伍打单循环小组赛。小组赛结束后小组前两名出线，a组第一对阵b组第二，a组第二对阵b组第一，胜者进入决赛，负者进入3、4名决赛。

【参赛要求】

◆每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

竞赛办法及规则解释

1、比赛分两个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为决赛。

2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：净胜球、进球数、抽签决定名次。

淘汰赛中如果两队打平，则采用互射点球5轮，如果再平，则按同样的顺序踢球点球，直至双方踢球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

3、比赛场地为校小足球场的一小场。

4、比赛时间为全场比赛共60分钟，上、下半场各30分钟，中间休息不超过10分钟。

5、队员人数 ①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8人，其中必须有1人为守门员。

②替换队员无限制

6、比赛规则

◆无越位、边线球用脚发。其余参照现代足球规则

◆比赛各队须提前15分钟到场，开赛后10分钟为到场按弃权处理，经核准后方可进行比赛。

◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

◆比赛结束后，裁判及双方领队在比赛记录上签，检查无误后可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

◆在比赛过程中，所有球队人员必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将剥夺其比赛权利。

七、奖项设置：

1、比赛奖项：

团队奖项：冠军一名、亚军一名、季军一名。

个人奖项：最有价值球员，最佳射手，最佳新人(13级)。

八、注意事项

1。比赛中注意安全，本着友谊第一，比赛第二的原则。

2、每队必须准备符合规定的比赛服，赛前自行协商。

3、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，严重者按校规处理。

具体赛程

小组赛：

10月17日 13:40—14:55 (a1—b1 a2—b2) 15：00—16:15 (a3—b3)

10月19日 13:40—14:55 (a1—b2 a2—b3) 15：00—16:15 (a3—b1)

10月24日 13:40—14:55 (a1—b3 a2—b1) 15：00—16:15 (a3—b2)

淘汰赛：

10月26日 13:40—14:55 (a组第一vs b组第二 a组第二 vs b组第一)

10月31日 13:40—14:55 (3.4名决赛) 15：00—16:15 (决赛)

策划人：朱志浩

足球比赛策划方案怎么做(篇7)

一、活动主题：我阳光 我运动 我健康 我快乐

二、活动时间：__年5月21号下午七八节

三、参与人员:汽装091全体同学

四、活动简介：

全民运动迎亚运，我们特地组织了这次活动。活动主要先从本班入手，举行宿舍杯足球赛，宣传亚运，增强彼此之间的感情，宣扬亚运精神，带动校内其他学生积极参与。提高大家对运动的认知，对亚运的热情。

五、活动背景：

随着工作重点的转移和学校基础理论教学的加强。目前,我国大专院校学生学习任务十分繁重,昔遍存在着每日学习时间过长,活动量很少,学生健康水平不佳,体质下降的情况,应该引起我们足够的重视。对此,虽然教育部门及有关方面一再强调增强学生的体质问题,但缺乏有效措施和具体办法。因此,大学体育面临的一项重要任务,就是设法寻求出适当的体育锻炼方式,提高在校学生的健康水平和不断改善他们的体质状况,以适应四个现代化的要求。

六、 活动目的和意义：

为了响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设，推动团的基层工作，激发全校青年学生高举中国特色社会主义伟大旗帜，立足当前，着眼未来，勇于挑战，敢为人先。为我校深入贯彻落实加强团的基层建设推动党建营造积极向上的精神状态。体育运动对于培养人们克服困难，磨炼刻苦耐劳的顽强意志具有良好的作用。

六.活动具体流程及细节：

1.事先开班干部会议，讨论这次宿舍杯足球赛的具体流程。

2.通知班上的同学，并把同学分成两队。

3.生活委员购买奖品，体育委员组织活动。

4.由原先分好的两队进行比赛，七八节分别为上下半场比赛，中间轮换班上的所有同学上场，争取让每个同学都参与到其中。

5.组织委员组织好没有上场的同学为场上比赛的同学加油打气。

七.活动经费预算：

瓶装水一桶，奖品，大约30元

八. 应注意事项：

1、 活动是在我们上完56节后开始，应提前通知他们除了上课必须用品，其他的尽量不要多带，以免在活动过程中遗漏了。

2、 因为此次团日活动不同于过往，所以事前必须跟同学们交代清楚情况，包括各项细节。

3、 在比赛过程中每个学生应听从体育委员的口令指挥。

4、 比赛过程中，班干们应时刻警惕着，若有突发事情发生，应注意冷静应对解决。

5、 让生活委员准备好医疗药品，以防比赛过程中发生意外

##结束

足球比赛策划方案怎么做(篇8)

活动背景：

随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。

一、活动目的

(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊。

(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。

(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。

二、活动主题

驰骋绿茵无悔青春

三、策划主办单位

学生社团联合会足球协会

四、协办单位

学生社团联合会篮球部落

五、活动时间及地点

时间：20__年3月28号

地点：学院足球场(康美校区)

六、活动对象

全院学生

七、参赛要求

(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名。

(二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效。

(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式

(一)现场咨询及现场报名

1、时间：20__年3月17日下午

2、地点：康美校区旧社区门口

(二)短信及电话报名方式

1、电话报名：

2、短信报名：

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：___。

九、活动内容

(一)活动前期

1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与。

2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项。

3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。

(二)活动中期

1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名。

2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。

3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球。

4、每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。

5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补。

6、在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。

7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位。

8、如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。

9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛。

10、参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理。

11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律。

12、比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模。

13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复。

14、本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。

本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

十、活动规则

(一)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。

(二)如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前。

(三)如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前。

(四)若数目再相等，则以抽签的办法决定名次。

(五)如果某队弃权，则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。

十一、奖项设置

根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。

足球比赛策划方案怎么做(篇9)

为提高我校学生的身体素质，丰富同学们的课余文化生活，决定举办五人制足球比赛，制定方案如下：

一、主办单位：

市第二小学

二、承办：

学校体育组

三、活动时间：

第12——13周

四、活动地点：

学校操场

五、人员组织按排：

1、人员按排与大课间相同，班主任负责本班的组织、纪律和安全。

2、裁判员及场地按排由体育组担任。

3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔，比赛时及时组织队员到比赛场地，并做好准备活动。

六、参赛队员及分组：

1、本次比赛按年级进行。

2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生，共12名队员，平均分成两队参加比赛，

七、队员着装要求：

1、统一运动服。

2、足球鞋。

3、护腿板。

4、不准佩戴任何饰物。

八、比赛办法：

1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。

2、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息2分钟。

3、各年级在选定的两队间进行一场比赛，胜队第一，负队第二。

九、奖励办法：

给比赛队员发记念品

十、比赛时间：

周一至周五，16：00——16：45

十一、比赛日程与大课间相同，参与比赛的年级组织学生到操场观看，非比赛年级正常上课，按排如下：

12周：

星期一：一年级比赛

星期二：二年级比赛

星期三：三年级

星期四：四年级比赛

星期五：五年级比赛

13周：

星期一：六年级比赛

十二、医疗：

校医务室人员

十三、赛会纪律

1、参与比赛的年级，16：00分前必须到操场指定位置，观看比赛。

2、观看时队形保持完整，学生不得随意乱跑，不得影响比赛，不得有不道德行为。

3、班主任在本班位置组织学生观看比赛，确保比赛顺得进行。

歌唱比赛主持稿推荐十二篇

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歌唱比赛主持稿(篇1)

刘：欢度国庆佳节，唱响XX好声音!尊敬的各位评委、各位选手以及亲爱的XX家人们，大家好!欢迎来到“20xx好声音”歌唱比赛初赛的比赛现场。

刘：我是主持人刘吕琳

沈：我是沈勇

沈：“喜迎国庆佳节，唱响心中喜悦”，为展现公司员工蓬勃向上的精神风貌，丰富员工生活，加强文化建设，为公司年会挖掘、选拔优秀的文艺人才，在国庆佳节到来之际，集团特组织开展员工歌唱大赛。

刘：本次比赛由企业文化部主办，集团各中心协办。整个比赛分系统初赛和集团决赛两个阶段，系统初赛分为制造、供应、职能、营销四大赛区，各赛区选出3名晋级者参加集团决赛。

沈：经过紧张的筹备后，从今天起，连续四天系统初赛，火热开赛。根据各系统代表抽签，系统初赛顺序为制造赛区、供应赛区、职能赛区、营销赛区。本场是我们的首场比赛，制造赛区的选手们已准备就绪，期待你们，唱出最美的双虎好声音。

刘：在此，也预祝选手们快乐参赛，赛出水平，赛出风格!同时也感谢各位领导和同事对本次比赛的关注和支持!

沈：下面，请允许我向大家介绍一下担任本次比赛的评委：他们是：

以及来至供应赛区的20位大众评审刘：通过大家的积极报名，参加本场比赛的`选手共有13组，他们是：1号选手，

沈：五号选手

刘：9号选手

让我们再次以热烈的掌声感谢他们的到来。同时也非常感谢各位亲友团的到来!

沈：下面有请制XX先生，为本场比赛致辞。

沈：此刻，让我们再次伸出双手，把最最热烈的掌声送给三位晋级决赛的选手，同时也送给所有参赛的选手。希望本场没有走到决赛的选手们不要气馁，大不了我们下次再来嘛!同时也希望晋级选手不要骄傲，摆平自己的心态，用一个平常心去对待决赛，在决赛前的这段日子好好准备，争取在决赛取得好成绩!

刘：请各位评委上台与选手合影留念。

各位评委，各位选手，亲友团的朋友们，20xx“XX好声音”制造系统初赛到此已圆满结束，谢谢你们能够在百忙之中参加本场比赛!谢谢。

明天将在这里展开赛区的角逐，欢迎大家继续前来观战!期待着下一个赛区有更加精彩的表现!

歌唱比赛主持稿(篇2)

王：尊敬的各位老师，

张：亲爱的小朋友们，

王：我是今天的主持人王珂

张：我是今天的主持人张怀舟

合：大家上午好！

王：在这秋高气爽的季节里，

张：我们迎来了中华人民共和国第六十四个生日。

王：在这个庄严的时刻，

张：在这个神圣的时刻，

合：我们放声高歌，共同祝愿我们伟大的祖国。我们宣布“歌唱比赛”正式开始！

王：有请总园大一班的黄xx小朋友带来歌曲《国旗国旗红红的哩》。大家掌声欢迎！请大二班准备。

张：有请大二班的邱xx小朋友带来歌曲《国家》。请大三班准备。

王：有请大三班林xx小朋友带来歌曲《祖国像妈妈一样》。请大四班准备。

张：有请大四班的吴xx、祝xx带来歌曲《爱我你就抱抱我》。请大五班准备。

王：有请大五班的吴aa小朋友带来歌曲《我爱祖国妈妈》。请大六班准备。

张：有请大六班的徐xx小朋友带来歌曲《红星闪闪》。请大七班准备。

王：有请大七班的王xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我爱你》。请大八班准备。

张：有请大八班的向xx小朋友带来歌曲《国旗国旗多美丽》。请xx分园大一班准备。

王：有请蔚斗分园大一班的熊xx给我们带来歌曲《祖国祖国我们爱你》。请大二班准备。

张：有请大二班的蒋xx小朋友带来歌曲《中国人》。请xxx分园大一班准备。

王：有请戚家山分园大一班的彭子锦小朋友带来歌曲《五星红旗》。请大二班准备。

张：有请大二班的陈xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我爱你》。

王：谢谢大班的哥哥姐姐给我们带来这么好听的歌曲。下面请欣赏总园中一班的王xx小朋友带来歌曲《国旗国旗真美丽》。请中二班准备。

张：有请中二班的刘xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我们爱你》。请中三班准备。

王：有请中三班的韩xx小朋友带来歌曲《小红帽》。请中四班准备。

张：有请中四班的张xx小朋友带来歌曲《我爱北京天安门》。请中五班准备。

王：请中五班的史xx小朋友带来歌曲《宁夏》。请中六班准备。

张：请中六班的潘xx小朋友带来歌曲《娃哈哈》。请中七班准备。

王：请中七班的乐xx小朋友带来歌曲《闪闪红星》。请中八班准备。

张：请中八班的罗xx小朋友带来歌曲《虫儿飞》。请xxx分园中一班准备。

王：请蔚斗分园中一班的钟xx小朋友带来歌曲《捉泥鳅》。请中二班准备。

张：请中二班的章xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我爱你》。请中三班准备。

王：请中三班的鲍xx小朋友带来歌曲《一分钱》。请戚家山分园中一班准备。

张：请戚家山分园中一班的熊xx小朋友带来歌曲《娃哈哈》。请中二班准备。

王：请中二班的潭xx小朋友带来歌曲《祖国祖国我们爱你》。

合：小朋友们的歌声真是好听！亲爱的老师，小朋友们，开发区幼儿园xx年“迎国庆歌唱比赛”到此结束，谢谢大家的参与！（鞠躬退场）。

歌唱比赛主持稿(篇3)

歌唱比赛主持稿超长

亲爱的观众们，大家好！欢迎来到这场激动人心的歌唱比赛！今天，我们将会见证一场声音的盛宴，一场唱出心声的盛会！

首先，我要以最热烈的掌声欢迎所有的参赛选手。你们是这个比赛的灵魂和生命，带着你们独特的音色和热情，一起创造属于我们的音乐奇迹！

今天的比赛共有三个环节，分别是个人单曲展示、即兴对唱和最终冠军PK环节。在个人单曲展示中，选手们将有五分钟的时间展示出自己最擅长的歌曲，让我们听到你们的独特之处和魅力所在。

接下来是即兴对唱环节，在这个环节中，会有一些意想不到的组合，选手们需要即兴合作演唱一首他们从未听过的歌曲，这将考验他们的音乐素养和团队合作能力。

最后一环是最终冠军PK环节，这个环节将会更加紧张刺激。前一晚，每位选手都会被要求准备一首未曾公开演唱过的歌曲，来展示他们的实力和独特之处。所有选手将均衡竞争，争夺冠军的宝座，场面将会异常激烈，希望大家届时能够激发更多的激情和支持！

除了选手们的精彩表演，我们还邀请了一位特别嘉宾评审团来到现场，他们将以专业的眼光和丰富的经验对选手的表现进行点评。评审团的评判将是公正、严谨的，以确保这个比赛的公平性和公正性。

当然，观众朋友们也将发挥巨大的作用。你们将是比赛的见证者和裁判员，你们的意见和评分将对选手们的排名产生重要影响，因此，请大家认真聆听每一位选手的表演，并为他们鼓劲加油！让我们一起用热情和掌声，为他们创造更好的表演环境！

最后，我要感谢所有的工作人员和赞助商，没有你们的辛勤付出和支持，这个比赛将不可能如此成功！感谢所有观众的到来，你们的参与让这个比赛更加精彩！让我们一同见证这场音乐的盛宴！

现在，让我们用最热烈的掌声，迎接第一位选手的登场吧！祝愿他们一切顺利，享受比赛的快乐！让这个舞台见证你们的才华与梦想！谢谢大家！

歌唱比赛主持稿(篇4)

双人歌唱比赛主持稿

尊敬的各位评委、亲爱的观众朋友们，大家好。今天，我们在这里举办了一场精彩纷呈的双人歌唱比赛。

在这个舞台上，我们可以看到不同领域的好手们尽情地发挥着自己的才华。舞台上那些闪耀的明星们，他们的热情和激情让这个秋天更加灿烂。而在这儿我们更能感受到当下音乐的无限魅力！

从刚才开始，这场比赛让我们领略到青春和活力最真实的状态：年轻人的声音以及他们对音乐的热爱和执着。团队精神和技巧的碰撞让这场比赛充满了惊喜和不确定性。一曲歌唱，观众的掌声、喝彩声和响起不已的呼声都弥漫在这个空间里，让我们觉得这个秋天的空气就是那么甜美、温馨和绚烂多彩。

正如我们所看到的，这次比赛场上的每支队伍，不仅在曲目的选择上努力跟上时代的步伐，更是在尽可能地发挥自己所擅长的音乐元素。他们丰富而多彩的歌唱表达，让所有的观众和评委感受到，即使是在这个魔音充斥的世界，音乐仍能以它独特的力量和魅力带给我们最美好的回忆。

当然，这场比赛的失败与成功，胜与负，并不是最重要的。每一位参赛者，都有自己构思的曲目和独特的歌唱风格，他们在舞台上展示的每一分精神，也正是我们最为欣赏的。无论是经过了紧张的训练和排练，还是通过自己的爱好和坚持，他们都带给了我们一种独特的视觉和听觉盛宴。

最后，在这里，我要感谢比赛的主办方以及各位赞助商的支持与配合。感谢每一位参赛者的付出，以及观众朋友们的热情。最重要的，我要再次提醒每一位参赛者，无论在比赛之前或之后，请继续享受音乐、热爱音乐，因为音乐的魅力将永远伴随着我们！

谢谢大家。

歌唱比赛主持稿(篇5)

A：尊敬的校领导：

B：亲爱的青年教师们：

B：在这红色激情的五月，我们绽放喜悦的笑脸

A：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想;

C：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和热血。

B：今夜，校园会是个无眠的夜晚

A：今夜，我们的歌声将震撼校园;

C：今夜，我们的舞步将撼动大地。

B：昨天，百年的老榆，因老一辈的爱岗敬业铸就丰碑，

A：今天，百年的实小，因我们精神的绽放而绚丽多彩。

C：明天，奋进的实小，因我们汗水的挥洒而腾飞梦想。

B：看!校园的每一个角落，到处生长着五月的向往;

合：实验小学的明天，到处翱翔着五月的希望。

B：五月，是劳动者的盛典。

A：五月，是青年人节日的盛装。

C：五月，我们是实小青年教师的节日。

合：五月，是照耀我们心灵的阳光。

A：让我们共同迎着鲜红的旗帜。

合：让我们共同在篝火中绽放激情、放飞青春!

歌唱比赛主持稿(篇6)

公司歌唱比赛主持稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的同事们，大家好！欢迎大家来到我们公司举办的这一年一度的公司歌唱比赛。我是今天的主持人，感到非常荣幸能在这个特殊的场合为大家服务。在接下来的比赛中，我们将会欣赏到各种各样的歌唱才华，一个个音符将在这里唤起激情，串联起情感，让我们一起沉浸于音乐的海洋中。首先，让我们向今天的参赛选手们表示热烈的祝贺和欢迎！你们是公司中最具音乐才华的代表，今天的比赛不仅仅是一场竞技，更是展示个人才华和团队实力的舞台。我们相信，你们会用最好的表现，奉献出最美妙的音乐，带给我们难忘的体验。而今天的比赛不仅仅是一场选秀，也是一个交流与分享的平台。在不同的音乐风格和曲目中，我们将可以感受到每一位歌手的独特风采。无论是动感的流行曲，还是抒情的民谣，都将通过你们的演唱，带给我们不同的感受和启迪。让我们倾听音符的旋律，感悟歌曲的内涵，为参赛选手们送上热烈的掌声和最真挚的鼓励！在现场的评委们都是行业中的知名人士，他们具有丰富的经验和专业的眼光，将为我们的参赛选手们进行公正的评分和建议。各位同事们，让我们在比赛中做到公正评审，为选手们提供真诚的建议，让他们在接下来的表演中有所突破和进步。当然，今天的比赛不仅仅是选秀舞台，也是我们大家共同欢聚的时刻。在这个特别的日子，让我们尽情放松和享受，用音乐与心灵对话，释放自己的激情和才华。请各位同事，在音乐的热情中展现团结和友谊，让我们成为一个更加和谐、充满活力的团队！比赛的结果将在最后经过评委们的综合打分和观众的投票产生，我们将会颁发奖杯和奖品给优秀的参赛选手们。无论是获奖或是不获奖，你们都是我们公司的自豪和骄傲。同时也请投票的观众们积极参与，为你们喜欢的选手投上宝贵的一票。最后，我想借此机会感谢所有关心和支持我们的同事们。感谢你们的付出和辛勤工作，才有了今天这场盛大的比赛。期待这个活动能给大家带来欢乐和回忆，进一步增强团队意识和员工凝聚力。让我们一起期待一个美妙的比赛，用歌声传递爱与希望，让音乐陪伴我们成长和进步。最后，祝愿今天的比赛圆满成功！谢谢大家！

歌唱比赛主持稿(篇7)

一、比赛活动开始，升旗。

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：丹桂飘香，秋风送爽，中秋佳节踏着迷人的月色，跚跚向我们走来。

乙：民族华诞，举国欢腾，建国63载，漫卷飘扬的五星红旗迈进了新的时代。

甲：可爱的祖国啊， 你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹.。

乙：你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的长征!

甲：欢庆的歌声就要唱响

乙：让我们把颂歌献给祖国、献给人民

甲：我宣布：xx小学XX“迎国庆．歌唱祖国”唱咏比赛

合：现在开始！

乙：首先，举行升国旗仪式。

请全体起立！面向国旗！

（一） 出旗。

（二）升国旗，奏国歌，敬礼！ 礼毕。

（三）齐唱国歌。

二、各班表演节目。

1.甲：奥运让中国百年梦圆，我们相信中国还会续写更美好的梦。

乙：首先，请欣赏由一年1班的小朋友歌唱的《放飞中国的梦》。掌声欢迎。

2.乙：谢谢一年1班小朋友的精彩演出。

甲：从井冈山走来的共和国，爬过雪山越过草地，在延安精神里茁壮成长，终于迎来了百花齐放的春天。

乙：请听三年3班合唱歌曲《共和国的春天》。掌声有请。

3. 乙：谢谢三年3班的精彩表演。

甲：祖国的大好河山是我们永远的家。

乙：请欣赏由三年1班的歌唱的《祖国美家园》。掌声欢迎。

4. 乙：谢谢三年1班的精彩表演。

甲：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪

乙：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌

甲：请听二年1班合唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。掌声有请。

5. 乙：谢谢二年1班的精彩表演。

甲：XX年，北京奥运会成功举办 ！XX年广州即将举行亚运，你准备好了吗？因为我们是亚运的小主人。

乙：请听三年2班的歌曲《我们是亚运小主人》。掌声有请。

6. 甲：谢谢三年2班的精彩表演。

乙：五星红旗是炎黄子孙图腾的标记。

甲：五星红旗是亿万中华儿女信念的依托，心灵的蔚藉。

乙：请欣赏由二年1班的歌唱的《闪闪的红星》。掌声欢迎。

7. 甲：谢谢二年1班的精彩表演。

乙: 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云；你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风；

甲：你有一个神圣的名字，那就是中国！

乙：请听六年1班的歌曲《大中国》。掌声有请。

8. 乙：谢谢六年1班的精彩表演。

甲：我爱祖国，每一个音节都同我血脉相连；我爱祖国，每一个字都随我的脉搏一起跳动。

乙：请欣赏由四年1班的歌唱的《大中国》。掌声欢迎。

9. 乙：谢谢四年1班的精彩表演。

甲：建国63周年的光辉节日，让我们用歌声送上最诚挚的祝福。

乙：请听六年2班的'歌曲《今天是你的生日祖国》。掌声有请。

10. 甲：谢谢六年2班的精彩表演。

乙：热爱祖国的每一条河流和山川，是每个中华儿女的责任。

甲：我们的母亲河黄河是中华文明的发祥地，孕育了无数的中华儿女。

乙：请欣赏由五年1班的歌唱的《保卫黄河》。掌声欢迎。

11. 乙：谢谢五年1班的精彩表演。

甲：广州羊城，这片天空，这方土地，是我们共同生活学习的地方。

乙：请听四年3班的歌曲《牵手羊城》。掌声有请。

12. 乙：谢谢四年3班的精彩表演。

甲：祖国，让每个炎黄子孙热血沸腾。爱国，永远是时代的主旋律

乙：请欣赏由四年2班的歌唱的《大中国》。掌声欢迎。

13. 甲：谢谢四年2班的精彩表演。

乙：可爱的祖国啊,无论我走到那里,无论我身居何方,都为你感到骄傲。

甲：因为我们是龙的传人。

乙：请听五年2班的歌曲《龙的传人》。掌声有请。

14. 甲：谢谢五年2班的精彩表演。

乙：最后，请欣赏由一年2班的小朋友的压轴演唱《美丽的传说》。掌声欢迎。

三、举行颁奖仪式。

甲：现在我宣布，本次比赛获奖班级

乙：有请颁奖嘉宾上台颁奖，有请获奖班级上台领奖

四、校长做总结。

甲：让我们以热烈的掌声有请 郑校长 为活动做总结。

乙：（郑校长致辞结束）让我们再次用热烈的掌声感谢郑校长。

五、对九月份的“礼仪之星”颁奖

甲：现在我宣布9月份获得礼仪之星的同学，大家掌声祝贺，也希望其他同学以他们为榜样，成为讲文明懂礼貌的好孩子。

乙：有请颁奖嘉宾上台颁奖，有请获奖礼仪之星上台领奖。

六、活动结束

甲：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典。

乙：今天，我们放声高歌，歌唱祖国。

甲：祖国啊，祖国，后天就是您的生日，

乙：让我们再次对你表示深深的祝福。

合：下面我宣布：xx小学XX年“迎国庆歌唱祖国”唱咏比赛到此结束！祝愿各位节日愉快！

歌唱比赛主持稿(篇8)

全市歌唱比赛主持稿

尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家晚上好！欢迎来到我们市举办的歌唱比赛。我是今晚的主持人，将为大家带来一个精彩纷呈的音乐盛宴。

作为每个人生活中不可或缺的一部分，音乐有着魔力般的力量，能够触动我们内心深处的情感，传达出关于爱、友谊和希望的美好信息。而今天，我们将会看到许多有才华的歌手们用他们的声音和表演展示出他们的才艺和独特的魅力。

今晚的比赛是全市范围内的大型歌唱比赛，有来自各行各业、各个年龄段的参赛选手们。他们经过了层层的选拔，最终脱颖而出，齐聚一堂，为大家献上一场视听盛宴。在接下来的比赛中，他们将会用自己擅长的音乐风格和歌曲来展现他们的激情和才华，我相信他们的精彩表演将会征服每一位观众朋友。

我们的比赛将会分为三个环节，分别是个人展示环节、对抗赛和决赛。在个人展示环节中，选手们将会以独唱的形式呈现出他们最拿手的曲目。他们会用自己的声音和表演向我们展示他们的才艺和个性。接下来的对抗赛环节将会给他们机会在舞台上与其他优秀的选手们进行切磋较量，你方唱罢我登场，唱出自己的风格和魅力。我们将邀请经过一轮又一轮的激烈竞争而胜出的选手们进入决赛环节。届时，他们将会与我们的特邀嘉宾一起合作，共同演绎一些经典的歌曲，给大家带来全新的音乐体验。

今晚的比赛不仅有才华横溢的选手，还有一位位重量级的评委专门为大家提供专业的评分和宝贵的建议。他们将会从音准、表演技巧和舞台呈现等方面对选手们的表演进行评判。每位选手的评分将会成为他们进入下一轮比赛的重要依据。

除了选手之外，还有我们不可或缺的观众朋友们。你们的呐喊和掌声将会是比赛现场最大的动力和推动力。作为观众，你们可以根据自己的感受和喜好为自己支持的选手投上宝贵的一票。同时，我们将邀请一些幸运观众上台与选手们互动，为比赛增添更多的乐趣和亮点。

再次感谢大家的光临。相信每位选手的精彩演出和大家共同的热情将会使这个晚上成为难忘的记忆。让我们一起享受音乐的魅力，共同见证这个激动人心的比赛，为选手们加油鼓劲！小编感谢您的阅读！让我们开始吧！

歌唱比赛主持稿(篇9)

双人歌唱比赛主持稿

主持人：各位来宾、选手、观众们，大家好！欢迎来到本次双人歌唱比赛。我是本场比赛的主持人XXX，今晚将为大家带来一场视听盛宴。

这次双人歌唱比赛是以“音乐交响，梦想起航”为主题，旨在展现青春飞扬的激情和歌曲的魅力，同时也为广大热爱音乐的同学提供了一个施展才华的舞台。

首先，感谢今天晚上到场的来宾，使得这个比赛变得更加精彩，让每一位选手感受到了更多的支持和鼓励。接下来，我想请给每位选手一个热烈的掌声，鼓励他们在比赛中发挥自己最好的实力，带来一场难忘的音乐盛宴。

本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。在初赛中，每个选手将凭借自己的实力和表现来争取入选复赛的机会。在复赛中，选手将得到更多的机会与时间，向大家展现自己的才华和精彩表现。最终，通过专业评委和现场观众的投票，将决出几位最具实力、风格独特的选手，进入决赛。

各位来宾、观众，你们的投票决定了选手在比赛中取得的好成绩，因此，我想提醒大家在投票时，请务必认真聆听选手的表现，不要盲目跟风或者投票互怼。这样不仅是不尊重选手，还会影响比赛的公正性和真实性。

在比赛的舞台上，每一位选手都是一位明星，他们的表现不仅代表着自己，也代表着各位来宾、观众，同时也代表着这场比赛。因此，我希望每位选手都能在比赛中发挥出自己的风格、风采和特色，让观众看到最好最美的自己。

最后，我要再次感谢各位选手和观众，希望大家在这个舞台上共同欣赏精彩的表演，交流音乐的心得和感受，并祝每一位选手都能在比赛中赛出自己的精彩表现，实现自己的音乐梦想。谢谢！

歌唱比赛主持稿(篇10)

全市歌唱比赛主持稿

尊敬的各位领导、亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎来到市举办的第一届全市歌唱比赛现场！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家带来这场充满激情和音乐的盛会！

我代表本次比赛组委会，向各位领导、评委、参赛选手和观众朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导的关心、支持和指导，感谢评委们在百忙之中担任本次比赛的重要职务，感谢各位参赛选手的精彩演唱，也感谢观众朋友们对比赛的热情关注！

作为全市歌唱比赛，的目标是为广大喜爱歌唱的群众提供一个展示自我才艺、交流学习的舞台。通过这场比赛的举办，希望能够发掘和培养出更多优秀的歌唱人才，丰富市民的文化生活，提升市民的艺术修养。因此，本次比赛将分为初赛、复赛和决赛三个环节，通过层层选拔，选出具有实力和潜力的参赛选手，为他们提供更多发展的机会。

现在，我宣布，比赛正式开始！让用热烈的掌声为的选手们加油助威！每位选手将会用自己擅长的歌曲来展示自己的才艺和风采，让一起期待他们的精彩表演！

每一位选手都经过了严格的初选，并经过评委的认真评审，才有资格站在这个舞台上。他们都是自信、才华横溢的天才，他们的演唱必将带给无穷的惊喜和感动。让共同见证他们展现自我才艺和音乐魅力的时刻！

同时，本次比赛也为广大观众朋友们准备了丰厚的奖品和抽奖活动。只要您在现场参与投票、捧场、为喜欢的选手加油，就有机会赢取为您准备的精美礼品。让一起享受比赛的同时，也感受到了主办方对大家的关怀与感谢。

再次感谢各位领导、评委、选手和观众朋友们的到场，有你们的支持才有了今天精彩纷呈的比赛。希望本次比赛能够成为一个展示才艺、交流学习、激发激情的舞台，为更多人提供一个展示自己的机会。

祝愿本次比赛圆满成功！希望大家在接下来的比赛中都能够尽情享受，感受到音乐的魅力，为的选手们热情鼓劲！

歌唱比赛主持稿(篇11)

男：尊敬的各位老师、评委、亲爱的同学们

合：大家好!

女：踏着岁月的鼓点，我们走向十月

男：和着时代的节拍，我们高歌十月

女：秋，不是常说是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

男：只有秋天的时候，你才知生命的季节已经悄悄远遁，落叶之下，沙沙的风中，很难记起在春天的日子里是如何萌发出希望的新绿。

女：是的，秋天的回忆岁月如歌，今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，怀揣梦想，放飞希望。

男：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响。

女：我宣布213班“秋之声”歌唱比赛

合：现在开始

女：本次歌唱比赛获得了学校领导，老师的大力支持，同时为保证本次比赛的公正性，我们邀请了位评委，他们是：

男：一号评委：

二号评委：

女：三号评委：

四号评委：

男：比赛分团唱和独唱两部分。团唱将评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名;独唱最后评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

女：下面我们的比赛正式开始，首先进行的是团唱比赛。五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。

男：我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。让我们最动听的歌声歌唱我们的祖国。下面请欣赏由果敢组带来的歌曲《红旗飘飘》。

女：有这样一种气魄，如苍穹的广阔。跨艰难而含笑，历万险而傲然，谱写一路高歌。下面请欣赏豁达组为大家演唱歌曲《我是一个兵》。

男：这首歌，我们在战争年代中唱过;这首歌，我们在建设祖国时唱过;这首歌，大人们在被冰雪围困的客车里唱过;这首歌，孩子们在断壁残垣的废墟中唱过。

女：这首歌，我们一唱起，心中就充满了希望;这首

歌，我们一唱起，浑身就充满了力量;这首歌，是革命先烈含情脉脉的殷殷叮咛;这首歌，是交给绵绵中华子孙的坚定信仰。

女：唱起这首歌，我们不惧怕任何艰难险阻;唱起这首歌，我们前进的步伐更加豪迈。

男：让我们唱起这首歌，一起走在繁荣富强的今天!有请自强组所带来的歌曲《团结就是力量》。

女：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，她带来新中国的春天和黎明。

男：她唤醒东方雄狮沉睡的，她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌。

女：她让和谐发展的号角，在神州大地共鸣，请欣赏朝阳组的歌曲《红星闪闪》。

男：从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟，从澎湃的海湾眺看搏击的风帆，我们团结一心拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光献给祖国母亲，请欣赏由奋勇组带来的歌曲《我的中国心》。

女：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党;崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党，没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌，请欣赏进取组的歌曲《没有共产党就没有新中国》。

男：战士们的品质纯洁高尚，

女：战士们的意志坚韧刚强，

男：战士们的气质淳朴谦逊，

女：战士们的胸怀美丽宽广!

男：这是一首军人的赞歌，

女：军人的歌，的心，的行进好威风。请欣赏开拓组带来歌曲《打靶归来》。

男：我们欢乐的笑脸，像春天的花朵，我们胸前的红领巾，像那灿烂的朝霞，我们是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前。请欣赏由拼搏组为我们带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》。

女：团唱比赛的得分将在稍后公布，下面进行独唱比赛。他是我们班的卫生委员，也是我们班的笑星，同学们都很喜欢他，那么，同学们，他是谁?(停顿)下面请同学们用热烈的掌声欢迎高彬耀带来《我的中国心》。

男：同学们，我们都知道一个集体如果不团结就是一盘散沙。团结就是力量，这句话至今是许多企业里的座右铭，团结，一切困难都可以迎刃而解;团结，任何敌人都可以战胜;接下来，让我们掌声有请蔡琼为我们带来这首脍炙人口的歌曲《团结就是力量》。

女：黄山黄河黄皮肤，谱写千年民族史;黑眼黑髪黑土地，凝聚万代中华魂。请欣赏一首全球华人的颂歌《我的中国心》。

男：欢庆的锣鼓敲起来,欢乐的歌儿唱起来,欢悦的心儿飞起来。一条神奇的天路,把人间的温暖送到边疆,从此山不再高路不再漫长!请欣赏《天路》。

女：感谢4号选手给我们带来的歌曲，下面请5号选手李婷演唱《量身定做》。

男：请6号选手上场，他的名字叫李莹，他演唱的歌曲是《我的中国心》。

女：同学们真的非常爱自己的祖国。

男：当然我们是祖国的花朵，小草，我们在她的呵护下慢慢成长。请7号选手喻爱云的歌曲是《我的中国心》。

女：相信梦想、相信奇迹

男：相信自己、相信未来

女：让我们怀揣着自己的美好愿望

男：让我们带着激动的心

合：共同走向美好明天

女：请欣赏8号选手林晓连的歌曲《我相信》。

男：感谢林晓连同学带来的歌曲《我相信》，接下来让我们用热烈的掌声欢迎李卉演唱《红旗飘飘》。

男：8号选手的最后得分是()，请评委给9号选手打分..，请10号选手上场，他的名字叫(贺国兴)，他的参赛歌曲是(《打靶归来》)。

女：9号选手的最后得分是()，请评委给10号选手打分..，请11号选手上场，他的名字叫(王乐薇)，他的参赛歌曲是(《隐形的翅膀》)。

男：10号选手的最后得分是()，请评委给11号选手打.，请12号选手上场，他的名字叫(王璇)，他的参赛歌曲是(《捉泥鳅》)。

女：一首首好听的歌曲已成耳边划过，我记得有一首歌唱的请13号选手上场，他的名字叫(颜晶晶)，他的参赛歌曲是(《我的中国心》)。

男：12号选手的最后得分是()，请评委给13号选手打.，请14号选手上场，他的名字叫(蔡璐瑶)，他的参赛歌曲是(《童年》)。

女：13号选手的最后得分是()，请评委给14号选手打分，请15号选手上场，他的名字叫(夏宇)，他的参赛歌曲是(《打靶归来》)。

男：14号选手的最后得分是()，请评委给15号选手打.，请16号选手上场，他的名字叫(夏琳)，他的参赛歌曲是(《茉莉花》)。

自由发挥时间

三、颁奖

女：现在，213班“秋之声”班级歌唱比赛的最终成绩已经计算完成。

下面让我们有请()老师宣读比赛成绩。(稍等)

男：请()为荣获团唱比赛三等奖的选手颁奖;(他们是)。

女：请()为荣获团唱比赛二等奖的选手颁奖;(他们是)。

男：请()为荣获团唱比赛一等奖的选手颁奖;(他们是)。

女：请()为荣获独唱比赛三等奖的选手颁奖;(他是)。

男：请()为荣获独唱比赛二等奖的选手颁奖;(他们是)。

女：请()为荣获独唱比赛一等奖的选手颁奖;(他们是)。

合：请同学们为自己精彩的表演鼓掌，为获奖的同学表示祝贺!

女：歌声传送着友谊

男：歌声激励着你我

女：今天，我们欢聚一堂，唱响青春

男：今天，我们豪情满怀，歌声激荡.

女：从今天开始，让我们213班每个人都怀着梦想，怀着希望，昂首前行，做最好的自己!

合：从今天开始，让我们213班同心协力，携手共进，奋勇开拓!

男：下面我宣布，213班“秋之声”歌唱比赛到此结束。女：祝各位老师身体健康，工作顺利!

男：祝各位同学开开心心，学习进步!再见。

歌唱比赛主持稿(篇12)

歌唱比赛主持稿超长

尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！

非常荣幸能够站在这里，为大家主持这场引人注目的歌唱比赛！今天，我们将会听到来自各个年龄段、各个背景的选手们为我们带来的精彩演唱。而且，今天的歌唱比赛主持稿将会超长，为了让大家更好地进入比赛的氛围，每个节目之间会有一些娱乐活动和精彩表演，让我们一起度过一个难忘的夜晚吧！

首先，请允许我向所有参赛选手表示崇高的敬意。你们是不畏艰难、勇于展示自己的音乐之路上的勇士！无论你们是新锐选手还是经验丰富的老手，你们的努力和热情都值得我们的钦佩和鼓励。接下来的比赛将是你们展示才华的舞台，也是你们收获成功的机会。祝愿每一位选手都能充分展示自己的实力，用音乐的力量打动全场！

作为评委，你们将会扮演一个非常重要的角色。你们不仅要对每一位选手的表现进行公正的评判，同时也要给予他们宝贵的建议和指导。你们的专业知识和审美眼光是这个比赛的决定性因素之一，因此请你们认真聆听每一位选手的演唱，并在心中给予一个公正的评分。我相信，通过你们的努力和判断，我们将会选出真正的冠军！

在比赛的过程中，为了调节气氛，我们将会安排一些表演和小游戏。这不仅能够让大家放松心情，还能给参赛选手更多的休息时间。在这里，我要特别感谢我们的嘉宾表演者们，他们将为大家带来精彩纷呈的节目。无论是舞蹈、戏剧还是魔术，他们都是精心准备了让大家欢笑和感动的节目。让我们用热烈的掌声欢迎他们上台！

当然，在这个比赛中，观众朋友们也扮演着重要的角色。你们的热情和支持是选手们前进的动力和信心来源。你们的掌声和欢呼声，将会是他们最好的回报和鼓励。因此，在比赛开始之前，请允许我向大家提出一个请求：无论是在观众席还是在家中观看，让我们用最热烈的掌声和欢呼声，为选手们加油助威！让他们感受到你们无尽的支持和鼓励！

最后，让我们一起期待这场歌唱比赛的精彩呈现。请允许我再次感谢每一位选手的付出和努力，也感谢评委们的公正评判和指导意见，感谢嘉宾表演者们的精彩演出，还有观众们的热情支持！相信通过我们的共同努力，这场歌唱比赛将会成为一个难以忘怀的美好回忆！

最后祝愿每一位选手都能有出色的表现，无论结果如何，你们都是我们的骄傲！谢谢大家！让我们开始这场歌唱比赛吧！

比赛策划方案精选

常常地，自发坚持均衡，实际上就是打算，为了更加顺利的步入下一个阶段的工作。会制定一些方案，方案的种类繁多，有策划方案、运营方案等等，如何写一份让需求方满意的方案？有关“比赛策划方案”是笔稿范文网的编辑精心整理的内容，感谢您的浏览！

比赛策划方案【篇1】

为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：全体员工

二、演讲内容

参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。

三、比赛时间

初赛：xx服务站x月x日x：x

xx服务站x月x日x：x

xx服务站x月x日x：x

xx服务站x月x日x：x

xx服务站x月x日x：x

决赛：x月x日x：x

四、比赛地点

初赛-各服务站;决赛-公司会议室。

五、活动评委

初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导;

复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。

六、比赛评分标准

采用百分制计分方法评分，去掉一个分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件1)

(一)主题内容：(40分)

1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意。(20分)

2、语言流畅自然，文彩华丽。(10分)

3、主题深刻富有感召力。(10分)

(二)语言表达(30分)

1、普通话流利，表达生动，动作恰当。(10分)

2、感情处理得当。(10分)

3、感召力强，富有创意。(10分)

(三)形象风度(10分)

1、上下场致意、答谢。(5分)

2、服装得体，自然大方。(5分)

(四)综合印象。(20分)

1、结构完整紧凑。(5分)

2、时间和节凑合理。(5分)

3、其他。(10分)

七、演讲比赛规则

(1)参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权;

(2)比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲;

(3)本次比赛采用演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins;

(4)演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

(5)原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。

八、奖项办法

一等奖1名，奖品：xx营养早餐1盒

二等奖1名，奖品：xx糖果1瓶

三等奖1名，奖品：xx糖果1瓶

或木瓜葛根压片糖果1瓶。

九、要求

1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手1名(因4名员工，评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。

3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

本通知未尽事宜另行通知。

比赛策划方案【篇2】

一、本次工会活动是趣味运动会

工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：

具体小组及负责人:

语文科小组

数学科小组

英语科小组

政史地科小组

理化生科小组

美、音、体、信息科

总务处、教导处

校长室、政教处

工作人员:各位工会委员

裁判:

二、趣味运动会运动项目

1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位教职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位教职工的投中的总数。

2、足球射门:各工会小组选派3位教职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度）,计算3位教职工的进球总数。

3、踢毽子:各工会小组选派3位教职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位教职工的总数,评出。

4、跳绳比赛:各工会小组选派6位教职工参赛,其中两人负责挥绳,其他4人跳绳,4位教职工都必须能跳绳,可以4人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次。

5、除参赛教职工外,其他教职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤.

三、奖品

每位参赛教职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放.请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品.

四、本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入学年工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加.

比赛策划方案【篇3】

繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力，为了建设和谐校园，电气工程系文体部举办一次拔河比赛，为平时缺乏体育锻炼的`大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神，同时以丰富我们的大学生活，使校园气氛更加活跃。

一、活动宗旨：

团结奋进，积极向上，健康活力，增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力

二、活动目的

增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康的生活方式。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。

三、主办单位：

电气系文体部

四、比赛地点：

西操场

五、活动时间：

x月上旬初定13.14.15日下午(集体时间听通知)

六、工作流程：

(a)比赛前一周时间设立展板，进行前期的宣传工作。

(b)审批场地，检查比赛绳索的安全情况。

(c)通知比赛班级进行抽签，具体安排比赛进行的时间。

(d)裁判员培训，使裁判员了解比赛的规则和判罚的尺度。

七、比赛规则：

(a)本次比赛以班级为参赛单位，面向电气系所有班级。每班男生二十人为一队，女生八人为一队还有男女混合一队(15+8)参加比赛，每班可以安排替补队员。

(b)每班设领队一名，比赛前十分钟各领队签到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。

(c)比赛实行三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果，获胜班级获得一分

(d)比赛按比分分出冠亚季军。

(e)为避免损伤要求穿运动服、运动鞋，不许穿钉子鞋参加比赛。 f)各班组织好自己的啦啦队秩序，不准上场帮忙，一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。

(g)必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。 h)比赛前由各班体委或领队抽签决定对阵，抽签时间另行通知。 i)河界为2米，比赛始末由裁判哨声决定，时间限定为两分钟。

八、奖励办法：

一等奖：xxx

二等奖：xxx

优秀奖：xxx

最佳组织奖：xxx

最佳风尚奖：xxx

组织、风尚奖评比标准

(a)啦啦队人数，多者为佳。

(b)啦啦队组织有序，口号整齐，遵守比赛须知的相关规定，服从秩序人员安排。

(c)啦啦队语言文明，没有诋毁恶意他人的现象。

(d)比赛队员文明比赛，遵守比赛须知相关规定，服从裁判判决。 e)坚持友谊第一、比赛第二的风格。

比赛策划方案【篇4】

一、比赛主题：

为了进一步落实全民健身活动方案，推动全民健身运动的深入开展，丰富企业文化生活，推动体育活动的深入开展，提高员工游泳竞技水平，增进员工的身心健康。

二、地点：（暂定）

三、赛前准备工作

1、制定比赛规程

2、组织报名时间：（暂定）

3、选派裁判员、发令员、计时员

4、联系场地、车辆，确定奖品费用及类别，购买比赛所需工具（计时器、扩音器、口哨）

5、做好各项费用预算。（附录一）

6、召开裁判、教练联席会。

四、各部门组队安排：（暂定）：

1队：全国销售

2队：后勤、行政、商务、市场

3队：分销、采购、财务、运营中心

4队：研发、业务

五、比赛安排

1、集合时间：

7月10日早7：30在公司集合，统一坐大客到游泳馆

2、开幕式8：00主持人宣布比赛流程及规则

(1)大赛项目：

1.男子：50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力

2.女子：50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力

(2)比赛形式

1.参考全国游泳比赛规则。(附录二)

2.分组进行比赛，采用先预赛取前六名后决赛的办法，按成绩录取名次。

(3)名次与奖励

1.各项取前3名发奖，并分别按7，5，4分计入团体总分，接力比赛项目分数加倍。

2.团体总分取前三名颁发奖杯。

3.领导讲话，宣布比赛正式开始

4.比赛流程安排

8：30-8：40男子50米自由泳

8：45-8：55女子50米自由泳

9：00-9：20男子100米自由泳

9：25-9：45女子100米自由泳

休息15分钟

10：00-11：00男子4×100米自由泳接力

11：10-12：10女子4×100米自由泳接力

12：10-13：00午餐时间

13：10-13：30领导颁奖主持人宣布比赛结束

13：30-15：30游戏活动时间（组织者收拾道具、设备等）

15：50返回公司

附录一费用预算

场地租用

7月10日全天：

要求：有泳道，有游玩设备，安全措施完备

裁判费用

午餐费用

按100人计算

提前购买：面包、香肠、矿泉水=8元×100人=800元

租车费用

大客车800元/天（32人座）

附录二游泳比赛规则

一、出发

1、当发令员发出“各就位“的口令后，运动员应做好出发准备，运动员在听到“出发信号“(鸣枪，鸣哨)后才能做出发动作。

2、采用水中出发。

3、运动员必须一手或双手接触出发台。

4、出发后，运动员潜泳距离不得超过15米，在15米前运动员的头必须露出水面。

二、自由泳

1、自由泳比赛中，可采用任何游泳形式。

2、到达终点时，可用身体任何部分触池壁。

三、接力比赛

接力比赛中，前一名运动员触及池壁后，下一名运动员才可离台出发。要求泳池西边的运动员必须从岸上出发，南边的运动员要从水中出发。男女队员的顺序可自由搭配。

附录三安全预案

安全问题是举办大型活动的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行，特制定以下安全预案。

1、赛前宣传部分

参加本次游泳比赛的员工提前1天到游泳馆，由游泳馆内专业人员介绍游泳馆内部设置及几个安全设施的位置，介绍水深和游泳馆安全章程。同时注意确保前来参加游泳比赛的全体运动员具有一定游泳水平和相应的自救能力

2、游泳馆内安全设置

为了应对突发事件，游泳馆内设有若干名救生员，这些救生员将在游泳比赛期间全权负责馆内的安全问题。一旦出现险情，救生员将在第一时间下水救助。

我们本着促进友谊，切磋技艺的方针，尽我们一切的能力办好本次比赛。

比赛策划方案【篇5】

一、活动目的

为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题

以“激扬青春 爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春 爱与奉献”的理解。

三、组织单位

主办单位：山东体育学体育系团总支

承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部

四、活动参与对象

全体学生

五、活动流程

(一)宣传及报名

10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：

A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。 C.开启电话报名方式，报名电话为： D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。

(二)规则细节(初定)

大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛(考察选手的基本演讲素质)

1、时间和地点：

2、评委：

3、比赛流程：

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛

1、时间和地点：

2、评委：

3、比赛流程：

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自

我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、参赛要求

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春 、爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程

得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖(1名)：证书+奖品 二等奖(2名)：证书+奖品

三等奖(3名)：证书+奖品 优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

比赛策划方案【篇6】

一.活动主题

“羽”你同行，其乐无穷

二.活动目的

进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。

三.活动宗旨

娱乐开心团结协作

四.活动举办方

管理技术学院会计系团总支学生会

五.参赛对象

全体会计系学生会成员

六.活动时间

20__年3月21日星期五，晚上18:30——20:00

七.活动地点

校体育馆二楼羽毛球场地

八.赛前准备

1.确定队伍:准备36个便签，分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。

2.确定队长:每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

3.确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

4.确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。

九.比赛规则

鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:

1.发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。

2.赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。

3.比赛过程中要严格服从裁判的判决。

十.比赛流程

全部比赛将分三轮来进行

1.预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。

2.复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。

3.决赛:最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。

本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。

十一.经费预算

租一小时的两个场地1_2_15=30

打印计分表0.1_24=2.4

购买奖品5.5_5=27.5

合计:30+2.4+27.5=59.9

比赛策划方案【篇7】

目的：为使员工更加深刻的了解合规，更好的推广合规，特举办此次合规知识竞赛。

时间：比赛时间暂定20xx.5.8中午12:00

地点：公司培训室

参加人员：每部门派3名人员参加，以3人一组为单位，共计8个组

答题方式：题目分必答题，抢答题及备选题，以PPT题库为内容

得分方式：必答题答对一题为1分，答错一题不扣分。抢答题，答对一题按题目的分值加上相应分数，答错按题目的相应分值扣除相应分数。

奖项：本次活动分一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，若出现分数一致，开启备选题，由相同分数的组派代表从备选题中选取相应分值的题目，同样，答对加上相应分值，答错扣除相应分值，每组在选相同数量题目前提下，分数出现上下，则，分数高的胜出。

预算：一等奖：200*3

二等奖：150*3

三等奖：100*3

参与奖：60*15

工作人员：60*5

横幅：100

其他：350

总计：3000

比赛策划方案【篇8】

一、活动目的与宗旨

为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。

二、活动时间

xx年xx月xx日

三、活动主办

培训部

四、活动协办

公司其他相关部门

五、活动地点

xx

六、竞赛内容

公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

七、活动实施流程

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。

3、开展知识竞赛具体流程。

（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。

（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）。

（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

八、活动过程与内容

（一）活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。

（二）活动过程与内容规划

1、知识竞赛参赛选手的筛选工作

（1）由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。

（2）由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2—3人。

（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。

（4）培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的全面解释工作。

2、知识竞赛的全过程

（1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则。

（2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理。

（3）详细规则见附表。

（4）比赛由三部分组成第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。

（5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。

九、活动对象

公司全体员工

十、活动经费预算

xx

十一、待议奖项设置

xx

为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！

培训部

20xx年2月23日

附知识竞赛比赛规则

一、总则

比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。

二、比赛流程

说明比赛开始的基本分数为100分。

第一轮志在必答（必答题）根据参赛队伍的数量准备相应的信封，并进行编号。每个信封里会有五道必答题，选手需要在10分钟之内回答完这五道题；比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行评判；答对一题加10分，答错不扣分。

说明

1、选手只需要直接回答题目，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况。

2、本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报。

第二轮抢滩登陆（抢答题）

1、抢答题总数量为15道，主持人在完成15道题目后，对全场各个队伍分数进行通报。

2、抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过2分钟。

3、由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况。

4、抢答题答对一道加10分，答错扣5分。

说明

题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。（不会为本部门加分）

第三轮风雨无阻（风险题）

1、风险题题目将根据难度设计分类，10分20分30分三类。

2、答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数。

3、每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答。

4、主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。

说明

1、选手只需要直接回答，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况。

2、本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报。

3、如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则。

备注本次竞赛所参考的所有规章制度，公司内网上均可查到，希望各部门所有员工精心准备，认真备赛，争取在比赛中取得优异的成绩！