热搜读后感: 笨狼的故事读后感一篇

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《热搜读后感: 笨狼的故事读后感一篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。

近段来，老师中午都会给我们读《笨狼的故事》这本书。我深深被老师读的一个个生动的故事吸引了。真想一口气读完，那才过瘾呢。

我最喜欢笨狼请小伙伴吃雪糕的故事。一天，笨狼在一个寒冷的冬天请小伙伴们吃雪糕。可是笨狼又怕冬天吃雪糕小伙伴肚子痛，于是它把雪糕放到锅里煮成水，盛在杯子里让大家喝。可大家喝完等了很久，还没吃到雪糕，就问笨狼什么时间可以吃雪糕。笨狼得意的说：“你们刚才喝的就是雪糕呀，我怕你们生病就把雪糕煮成水了。”大家这才恍然大悟，我们还以为喝了一杯热牛奶呢。你说笨狼是不是很可笑，这也说明笨狼很聪明，很有爱心。

通过听《笨狼的故事》我从笨狼身上学到了如何关心、爱护别人，我非常喜欢这只聪明、善良的笨狼。Gx86.Com

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好范文推荐 《笨狼的故事》读后感其三

工作总结是一种自己提升的方式，好记心不如烂笔头，工作的经验是需要工作总结去保存，或许你还在纠结怎样样写工作总结？小编精选这篇好范文推荐 《笨狼的故事》读后感其三内容仅供大家学习参考。

最近，我看了一本书——《笨狼的故事》。主人公笨狼是一只非常可爱、善良的小狼。因为它总是做一些傻事，所以它被外婆起了个名字——笨狼。由于笨狼的爸爸妈妈经常吵架，笨狼只好独自生活。

笨狼傻得可爱。冬天，它在屋外堆了个雪人，因为怕雪人冷，便把雪人背进温暖的小屋。雪人化成了水，笨狼还以为雪人跑了呢!笨狼可伤心了!

笨狼很善良。一天夜里，天上刮起了大风，接着又下起了大雨。笨狼担心小鸟窝在树上会被大风吹下来，小鸟们淋雨会生病，它便从家里拿来一把伞，为小鸟撑了一夜的伞。后来小鸟告诉他，鸟窝是很坚固的，不怕风吹雨打。笨狼不相信，抱着大树使劲地摇，鸟窝一点也没移动，笨狼这才放下了心。

我觉得，笨狼虽然笨笨的，但它单纯可爱，心地善良，助人为乐，用自己的努力去换取朋友们的认可。

我爱笨笨、傻傻的笨狼!

笨狼的学校生活读后感

接下来我将向大家推荐这篇有关“笨狼的学校生活读后感”的优秀文章，在看完作者写的作品时，心中有许多感悟。读后感是建立在读的基础上进行的，如何撰写一份关于作品的优秀读后感呢？希望我的建议能够让您在人际交往中收获更多！

笨狼的学校生活读后感 篇1

笨狼，是一只很笨的狼，笨得很可爱，《笨狼的学校生活》这本书我看了一遍又一遍，可还是觉得很有趣。看，封面上的就是笨狼，鹅太太正在给他出算数题，可是两道算数题他都算不出，可是你们知道吗，只要给他吃他喜欢吃的食物，他就能算出算术题，是不是笨得很可爱？当然，书里还有许多个让人觉得很可笑的故事。

这本书共有20个故事，其中我最喜欢的故事是最后一个故事《最棒的学生》，故事讲的是一个假期快结束了，一天**课上，鹅太太拉起了小提琴，拉出了动听的歌曲，听了乐曲，聪明兔想到了和爸爸妈妈一起在野外看月亮，猫小花想到了在草丛里翩翩起舞的蝴蝶，而笨狼却觉得鹅太太锯了一节课也没据出来什么，一定是这把锯子有问题，所以他决定要带一把斧子来给鹅太太用。第二节课是舞蹈课，眼镜蛇小姐在跳舞，笨狼却觉得眼镜蛇小姐一定是吃坏了肚子所以在地上打滚；鹅太太跳了一段芭蕾舞《天鹅之死》，笨狼看鹅太太踮着脚尖，笨狼又以为鹅太太的脚跟受伤了，所以就请来了校医，大家对他简直无话可说。

古斯太太要求每个人在学期末表演**。愚蠢的狼选择了萨克斯，但愚蠢的狼没想到棕熊会再和他捣乱。他把肥皂切碎放进笨狼的萨克斯里。表演开始了，笨狼最后一个上场，他什么都没有吹出来，就吹出了一个个五颜六色的泡泡，观众席上响起了热烈的掌声，笨狼越吹越自信，越吹越勇敢，得到了全场最高分，成了最棒的学生。

又很多关于笨狼的故事。我觉得他有时候真的很傻，但他对人很热心，乐于助人，很善良，没有任何不好的心，所以我很喜欢他。如果身边也有这样的小伙伴，我也愿意和他做朋友，和这样的伙伴做朋友，生活一定会多很多乐趣。

笨狼的学校生活读后感 篇2

《昆虫记》这本书终于看完了，它虽然让我认识了许多昆虫，又让我增长了许多有趣的知识，但是这本书的预测（就是根据上文，推测出下文）太难写了。于是我请妈妈帮我挑了一本故事性比较强的书，名字叫《笨狼的学校生活》。

这本书主要讲了一只与众不同的鹅办了一所动物学校，请了善良博学的牛博士和急性子的眼镜蛇小姐当老师。牛博士教语文，眼镜蛇小姐教数学，鹅太太大多数教自然科学。它们学校里有十几个学生，有机智的聪明兔、傻乎乎的笨狼、暴躁的小棕熊等等。其中我最喜欢的是笨狼，在它的身上发生了许多有趣的事情。我就说说其中的一件吧。

有一次牛博士教了“太、大、人”三个字。不料因为这三个字却闹出了一件大事情。事情的最初是由笨狼家引起的.。笨狼的妈妈觉得，在他们家妈妈就是保姆，是可忍，孰不可忍。终于有一天，她提出了要每个人都要搞卫生。奔狼写好“搞好卫生，人人有责”字条，并把它贴在客厅最显眼的位置。笨狼大扫除排在周四，因为周四森林学校里只上半天学，下午可以打扫。周四到了，但笨狼不想大扫除想去踢足球。于是聪明兔就让笨狼把“人人”改为“大人”，笨狼改完后就和聪明兔去玩了。又过了几天，笨狼爸爸想去钓鱼，但是正好要轮到他大扫除。于是聪明兔爸爸让笨狼爸爸把“大人”改为“太太”，笨狼爸爸改完后也去玩了。后来这样的事情，很多家庭都发生了。森林里的太太们都投诉牛博士，说他教坏了小朋友，牛博士都要哭了。但我觉得这根本就不是牛博士的错，是笨狼和笨狼爸爸自己想偷懒耍小聪明。

笨狼的学校跟我们的学校很不一样，我有点羡慕，也有点不羡慕。它们的老师上课的时候，经常会从自己的科目讲着讲着，讲到别的科目上去，挺有意思的，但这样学到的东西感觉会记不住。而且只要有一个人生病，就会全体放假，等到那个人病好了才上学，这样不是很耽误学习吗？如果还在读幼儿园，那可能还好。我想如果我们学校也是一个人生病，就全体放假的话，老师一定会给我们上网课的，不然学习都跟不上了！

笨狼的学校生活读后感 篇3

暑假里，我读了一本书叫《笨狼的学校生活》，讲的是一只小狼和其它小动物在学校里一起学习、一起生活的故事。我最喜欢的故事是《一张森林币》。

这个故事说的是笨狼在在学校里打扫卫生的.时候，捡到了猫小花的一张二十元的森林币，他想这张森林币可以买很多好吃的东西，还可以买玩具。可是他又想到了森林币是猫小花的，吞了一口唾沫把森林币放到猫小花的课桌里，最终害怕被小偷偷了去，他又拿了出来。回家的时候不知不觉地走到了胖棕熊的杂货店里，在胖棕熊的怂恿下，笨狼用二十元森林币买了一大包东西，结果走出杂货店时，碰到了黑猫警长和猫小花正在找这张森林币呢，笨狼想逃跑，但脚像生了根似的动也不动不了，他把那包东西还给了猫小花，猫小花又邀请他们的同学一起吃这些好东西，最后猫小花还把橡皮擦作为礼物送给了笨狼。

我觉得这个小笨狼很有意思，他是一个很可爱、很善良、助人为乐的小笨狼！他也很诚实，他一见到猫小花就把买的东西都还给了她，本来这些东西他都可以留着自己吃了的，但是他善良诚实的本性不允许自己这样做，这才是真正的笨狼啊！我要像笨狼学习，学习它的善良、学习他的诚实、学习他的乐于助人，也要像他那样可爱地生活！还有啊，我还有一个小缺点啊，就是课堂上发言不积极，可是笨狼上课发言很积极的，这一点我也要像他学习啊！以后上课要大胆发言，认真思考，做一个“聪明小孩”！

笨狼的学校生活读后感 篇4

以前，我常常因为上太多的补习班，没有时间玩游戏，无聊的时候只能看着奶奶烧饭、切菜，根本就没有快乐。但是，我读了一本叫《笨狼的学校生活》，让我知道了在全世界的各个角落里都有快乐。

这本书是著名的汤素兰阿姨写的，里面的主人公-——笨狼，笨狼虽然成绩不好，总是惹是生非，但是他：善良、乐观、助人为乐，生活得快快乐乐的，同学们都很喜欢他，最后为了一场音乐比赛成了森林学校最棒的学生。

有时，笨狼为了捉迷藏的游戏，躲了好朋友三天三夜；有时，为了算一道“4—4=？”，他也要把桌子用小刀来切成圆形才能算出答案。这些搞笑的事情，让我看得越来越入迷，不到一天就看完了。

看完之后，我还沉浸在笨狼那充满生命力的世界里。如果我是书中的笨狼，不会像他一样总是惹是生非，而是与小伙伴一起创造快乐，分享快乐。我们应该玩中有学，学中有乐，让自已的童年生活丰富多彩，那不是更好吗？

现在，我学会了去寻找快乐，更从这本书里懂得许多的道理，我建议大家也要看看这本《笨狼的学校生活》，他会让你的童年无比快乐！

笨狼的学校生活读后感 篇5

寒假里，我读了一本幽默、精彩的书籍——《笨狼的学校生活》。这本书就像一块磁铁，深深地吸引了我。从《热闹的外语课》到《最棒的学生》，我一口气读完了所有的故事。

笨狼是这本书的主人公，它是一只可爱、善良、乐于助人的好狼，也是一只与众不同的小狼，总会有别人没有的想法。

笨狼每次学校考试它都是最后一名，它的爸爸妈妈叫它努力一把，不要每次都是最后一名，笨狼点点头，经过努力，它终于不再是最后一名了，而最后一名是猪小胖。猪小胖的爸爸妈妈把它给痛打一顿，还不给它吃饭，笨狼觉得猪小胖太可怜了，便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人当最后一名的，还是我来当吧，你们不会打我，也不会让我挨饿，从此学校的最后一名都让笨狼给包了，尽管这样也没人看不起笨狼，还是都很喜欢它。因为它有一颗善良和乐于助人的心。

读了这本书我懂了许多做人的道理：我们做人要像笨狼那样有一颗善良，乐于助人的心，小朋友学习上有困难， 我们要热心地教他，向我们借东西总是要有求必应，像笨狼一样去帮助别人，快乐别人和自己！

《笨狼的学校生活》让我懂得了很多很多，我要像笨狼那样拥有一颗善良、乐于助人的心，带给别人快乐！

笨狼的学校生活读后感 篇6

《笨狼的学校生活》读后感250字

上午，我向邻居小朋友借了一本书，只看了到第十章就有事匆匆忙忙地放下了。

本书主人公笨狼，很有趣，也很善良。是中国著名儿童作家汤素兰写的。第十章是由：人、大、太三个字引起的。一天，笨狼妈妈在搞卫生，她想：每次搞卫生都是我，你们也太懒了，于是，她在一块木板上写“搞好卫生，人人有责”，把它挂在了墙上。笨狼觉得烦，就在第一个上加了一横，变成了“搞好卫生，大人有责”。爸爸看见了，也认为它很烦，便把“大”字改成了“太字”，把第二个“人”也改成了“太”了，于是这句话就变成了“搞好卫生，太太有责”。

这本书很接近我们的生活，我真得好喜欢看。有空的话，你也不妨看一下吧。

汤素兰作品《笨狼的学校生活》的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：我们当地某重点小学推荐书单有这套笨狼的故事，买到后一看，本书制作精良，字体清晰，插图精美。大致翻看了一下，可爱的笨狼就像成长中的孩子，偶尔笨拙、迷糊，偶尔调皮、机灵，惹人喜爱。作家的文笔也优美而舒缓，故事充满了想象力和童真，将我们和孩子一起带到梦想中的童话乐园……现在的童书市场大部分被国外儿童读物所占据，真心喜欢这样优秀的本土儿童作品，也期待孩子们有更多的机会能欣赏到原汁原味、活泼质朴、符合儿童阅读取向的国内文学作品，让他们在童年时就能感受到来自母语的力与美！

笨狼的学校生活读后感 篇7

今天，我读了一本书《笨狼的学校生活》，这本书给我带来了很大的感受。

这本书主要讲了：鹅太太与另外两个老师创办了一所学校，森林镇所有的小动物都来到了学校上课，笨狼也不例外。接着，笨狼与他的朋友们发生了很多好玩的事。

看了这本书的题目也许大家会认为笨狼很笨吧！我原先也是这么认为的。但是，看完书后我的想法发生了180度的大转变，因为我明白了笨狼虽然和其他小动物与众不同，但与其他小动物一样拥有一颗善良的心。

笨狼由于它的“笨”经常被他的同学“棕小熊”欺负，但总是歪打正着。如《足球明星》中棕小熊让笨狼用它涂了胡椒粉的面巾纸。但是那只笨狼打了个喷嚏，把球打了回来。

笨狼很善良。想起来让我想起一件事。一天中午，我坐在公共汽车上。一位白发苍苍的老太太上了公共汽车。公交车已经非常挤了，而那位老婆婆却没位子坐。

我刚想让那位老婆婆坐在我位子上的时候伸出了一只手，说：“老婆婆您坐着吧。”原来是一位小男孩。

他的衣着朴实的不能在朴实了。老婆婆慈祥地说“还是你坐吧！”而小男孩摇摇头说：

“还是您坐吧！”老婆婆又慈祥的说：“那好吧，谢谢你了！

”我感受到了这位小男孩虽然穷，但他人穷志不穷。他拥有一颗善良的心。

笨狼不是笨。 他像我们一样善良。

笨狼的学校生活读后感 篇8

我读的是《笨狼的学校生活》这本书非常好看，主人公是笨狼。 主要讲了笨狼在学校里的.一些事情，但我觉得笨狼虽笨，但他很善良，善良是因为：“他们班有一个爱欺负人的粽小熊，‘有一次，粽小熊又要欺负笨狼，乖乖羊很害怕，就告诉了校长鹅太太。鹅太太狠狠的惩罚了粽小熊，但是粽小熊，知道了的乖乖羊告诉鹅太太的，所以粽小熊决定要报复乖乖羊，粽小熊让一只小熊把乖乖羊骗到了学校里的草坪里，粽小熊要打乖乖羊100拳，打完一拳后乖乖羊的嘴里流了血，而且脸也肿了。正在这时候笨狼来了，笨狼说：“其他的99拳打我吧，别打乖乖羊了，乖乖羊是个女孩经不起打！”结果粽小熊又打了笨狼一拳，然后被笨狼帮过的聪明兔、小公鸡、小母鸡 等都来了，都说打我吧，别打笨狼了，粽小熊就一人打了他们一拳。然而笨狼勇敢地说：“个人做事个人当，我是男子汉，要打就打我吧！”粽小熊知道自己吃了大亏，就走了！”

笨狼的学校生活读后感 篇9

暑期里，我看了很多书，最喜欢看的还是笨狼的系列书——《笨狼的学校生活》。讲得是一群可爱的小动物们在森林镇学校里学习，生活的故事。

笨狼是一只很可爱的狼，可有时真的很笨，看得我忍不住哈哈大笑。有一次，他对聪明兔说：“我坐在秋千上，你们每人都给我推一把，我就能荡到月球上去。”第二天，小笨狼在老师和同学们的帮助下，终于飞上了天，当大家欢呼起来：“笨狼飞到月球上去了！”笨狼爸爸突然想起一件事：“天哪，现在是白天，天上根本没有月亮！”最后还是鹅太太飞上天救下了笨狼。

还有一次，大家玩捉迷藏，笨狼竟然爬到树上，躲了三天三夜。别人劝他可以回去了，小伙伴不会来找他了。他说：“我不能下去，我得等他们来找我。你不知道捉迷藏的规矩吗？如果别人没有找到你，你自己跑出来了，也算你输。”害得他的爸爸妈妈，同学和老师们都为他担心死了。

其实，别看小笨狼有时很笨，很傻，他其实很善良，诚实，乐于助人。森林镇的小动物都很喜欢他。那种敢于尝试，勇于冒险的精神也深深的吸引了我。

笨狼的学校生活读后感 篇10

这几天，我一直在看汤苏兰阿姨写的《笨狼的学校生活》这本书。

其实，这篇文章中的狼并不愚蠢。他是一只善良、可爱、乐于助人的狼。他和父母住在森林镇。镇上的鹅太太开了一所学校，所有的小动物都来上学。鹅太太不仅是校长，还教动物们跳舞。

有一天在**班上，棕熊忘了带**本书。愚蠢的狼不假思索地把书借给了棕熊。他和聪明的兔子分享了一本书。可是棕小熊却在笨狼的书上写了自己的名字，笨狼要他还书时，他还向鹅太太哭诉说笨狼欺负他。成功的棕熊炫耀他有两本书，两本算术书和两本英语书

要大家都小心点。胆小的小白母鸡吓得哭起来，笨狼不愿意看见女同学哭，把书包里的书全倒给棕小熊，说：你抢我的书吧，我的书都归你了，好不好？

你不要抢其他同学的书了！

在我们班上，有很多善良和乐于助人的学生，比如笨狼。有时我上学时忘了带水彩笔和课外书。我的一些同学总是把它们借给我。就

上周五，老师说在炎热的天气里不必戴红领巾和校徽。可是那天我又没带钱，真着急呢，诸雅雯见状就将自己多余的两元钱借给了我。

我以后也要向他们一样，在别人需要帮助时，一定尽力去帮助他们，做个有爱心又善良的孩子。

热搜读后感: 学生第一读后感

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会能够培养人思考的习惯。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？经过小编精心整理，推出热搜读后感: 学生第一读后感，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

《学生第一》所展示的是北京十一学校的教育工作者诠释的教育学的基本价值取向，他们创造了一个真正属于孩子的学校，在这里，每个生命都像野花一样自由地生长，一种清新的气息扑面而来。漫步其间，我们能够深切领略生命成长的动人景象，分享到十一学校学生洋溢出来的令人羡慕的幸福。

兴趣是最好的老师，每个人都会说，可怎么培养呢？书中66个小故事给了我们答案。每一个小故事都充满着创新精神和智慧的结晶，凝结着十一中所有老师的心血与汗水，在这一个个小故事中，精彩的诠释着李希贵校长的办学思想——学生第一。学校教育中没有太大的事情，各个学校所开展的活动也都大同小异，但是很多涉及学生学习和生活的小事都可以做得很精致，让学生乐于参与，让学生从中受益。《学生第一》用生动形象的事实告诉我们，学校可以为学生的全面发展提供多种可能性。

在平时的`教学工作中，我们也非常注重培养孩子的各方面能力，比如课前设置新闻播报环节，让学生关注时政，提高分析和解决问题的能力，但与十一中相比，个人认为很多的工作都是老师做好了移交给孩子，为什么不能让孩子上岗培训后也自己来动手策划一下呢？每个学生的发展空间都是不可估量的，关键是老师千万个不放心，怕被搞砸，不给孩子动手的机会，所以我觉得我们教育者要大胆放手，让孩子在实践中开拓创新。在十一学校，无论是学校的开学护照，校园机会榜，学生出版社，还是校园吉尼斯，学校里面开公司，校园泼水节等等活动都是学生自主、自由来进行。在十一学校，“接待客人”被精心开发成一门特色课程，“十一学生大使团”应运而生，学生们以自己富有创意的方式，向来自四面八方的参观者展示学校的办学特色，展示自己的风采。从丰富多彩的必修课程到斑斓多彩的选修课程，这些活动和课程给他们带来了快乐，促进了他们的成长。孩子是在活动中得到了锻炼，获得了成长的经验和经历，在快乐中享受生活和学习！

学校的一切工作都体现出对师生的激励和人文关怀。在教师中评选月度人物和青年才俊，在学生中评选每月百星，只要是有一技之长的学生都可能榜上有名；建立教师互助中心，解决工作上困惑和心理上的问题；建立教工健康促进中心，关注每位员工的身心健康；让所有师生都能在校园里留下痕迹，让所有师生都能感受到自己很得要，这是北京十一学校的文化传统，退休纪念册即是为了落实这样的文化而设立的；教职工的幸福感，来自工作的成就感，也来自家庭的美满和孩子的健康成长。学校对教职工中品学兼优的子女进行一年一次的奖励，奖励范围从小学到高中阶段，只要符合条件都会获得不同程度的奖励；迎新酒会是给新教师设立的一个特殊活动，酒会中的一个重要环节，就是给每一位新入校的青年教师找闪光点，活动组织者将之凝练为动人心魄的精美赞语，在酒会上送给相应的教师。这些新教师，无不激情澎湃、信心满满，这为他们日后的工作奠定了很好的情感基础。当然，这一切还是为了学生，当课堂里有着越来越多的具有教育姐情怀的老师们传道授业时，学生的成长生态就会更加理想，实现真正意义上的学生第一也就水到渠成了。

读完《学生第一》这本书，我被李希贵校长的睿智、创新、博爱所感染，正因为这种智慧，他才会把学生放在第一位，把教师放在第一位，正因为这种智慧，我们的教育才会焕发出勃勃生机！路漫漫其修远兮，作为教育的一员，我将继续追寻一种教育本真的东西，为四中的发展贡献自己的一份力量，做幸福的四中人！

鹿和狼的故事读后感

在我们的日常工作中文档制作是不可或缺的作业环节，学会使用范文可以解决很多问题。我们可能都会看一下同类的文章是怎么写成的，此前有人向你推荐过范文吗？笔稿范文网为大家甄选了一篇题目为“鹿和狼的故事读后感”的好文。

鹿和狼的故事读后感 篇1

鹿和狼的故事读后感两篇

篇一

读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……

人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……

我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的'必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。

篇二

大自然就像一个弹簧，你怎么对它，它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。

这个故事讲述了：罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼，从而导致巨大的生态灾难，是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。

读了这个故事，我深深地明白了：生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖，这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加，而森林里的食物来源是有限的，他只有这么多，不会增多，这样便导致绿色植被减少，最终森林被毁，而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。

在平常的生活中，许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐，让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质，让地球上的矿产资源加速枯竭;他们排放毒气，让大气资源受到严重的污染;他们……

读了这个故事我受益匪浅!

鹿和狼的故事读后感 篇2

今天，我读了《鹿和狼的故事》，感触很深。这个故事讲的是美国总统西奥多。罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖的更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那去消灭狼，于是很多狼死在猎人的口下。经过二十五年的猎捕，鹿的很多天敌已经一命呜呼。鹿成了森林里“宠儿”，它们大量繁殖到了啃树皮的地步，十多万只鹿都要吃东西，植被一天天的减少，接着疾病让鹿从十万只，减到四万只，鹿成了破坏森林的罪魁祸首。

当我读到十多万只鹿在森林里东啃西啃，灌木丛吃光了啃小树，小树吃光了啃大树的树皮，我体会出了鹿当时的生活有多么艰难，我又想起我现在要什么有什么，想吃什么就吃什么，真是比鹿好多了。但我读到生活在同一地球上的不同物种之间都是相互制约、相互联系的。从中我知道了，我们要遵照大自然的规律办事，否则，后果是惨重的。

鹿和狼的故事读后感 篇3

大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，今天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……

20世纪美国的一方土地上，生机勃勃，有残忍的狼，还有温顺的鹿。总统想让鹿多一些。经过25年的追捕，狼的总数日益下降，鹿虽没有了天敌的追捕，但并没有因此增多，反而锐减。总统怎么也没有想到，狼竟是森林的保护者……

大自然是我们朝夕相处的好朋友，同时也是动物的守护者，据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前，世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余种植物濒临灭绝，以上资料只是人类目前所知，不知道还有多少不知名的物种正在消失，不止动物，就连娇弱的植物也惨不忍睹……

大自然已为我们敲响了警钟，那些还沉睡在猎杀动物后的美味、利益、装饰的人，那些惊人的天文数字无不给每一个人当头一棒，美丽的世界要有美丽的动物，美丽的动物却日益减少，可得寸进尺的人仍不知足，大肆杀戮，美好的世界已成了血腥的世界，让我们携起手来，挽回这已无可挽回的世界，共创美好明天！

美好的明天要靠我们来创造，把地球建设成一个美好和-谐的世界！

鹿和狼的故事读后感 篇4

狼与鹿的故事，全文主要讲，美国**出于对鹿的喜爱，命令全国的猎人开始捕杀鹿的天敌，不光狼，连豹子，老虎也猎杀了不少。从此，鹿变成了整个森林的“宠儿”。它们在人类的保护下继续繁殖。

就这样。多年来，鹿的数量从4万只增加到10万只。它们在森林里啃来啃去，啃着灌木丛，啃着小树，啃着大树的树皮，最后，整个森林渐渐消失了。

鹿们在饥饿中煎熬，最终倒下。人们后悔至极。

这是自然之道。类似的案例有很多，不计其数。记得书里还有这样的一个故事：一个向导带着导游们来到海边游玩，他们在一个沙坑里发现一只小海龟，出于好奇，人们把它送进了海里，可怕的是情发生了，那个坑里的海龟一个一个地往海里爬。

这时，可把天空中的食肉鸟给乐坏了，它们叫唤着。当人们反应时，一切都晚了。

大自然是无情的，但只要人们不干涉，至少有些是可以避免的。

大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，今天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……

20世纪，在美国的一边，有着精力充沛、残忍的狼和温顺的鹿。**想让鹿多一些。经过25年的捕猎，狼的总数一直在减少。鹿虽然没有天敌，但没有增加，反而急剧减少。

**我从没想过狼是森林的保护者

大自然是我们朝夕相处的好朋友，同时也是动物的守护者，据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前，世界上有593种鸟类、400多种动物、209种两栖爬行动物和201x0多种高等植物濒临灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余种植物濒临灭绝，以上资料只是人类目前所知，不知道还有多少不知名的物种正在消失，不止动物，就连娇弱的植物也惨不忍睹……

鹿和狼的故事读后感 篇5

我们在学过了《鹿和狼的故事》这篇课文后，我深有感受。

课文主要讲了美国总统罗斯福想让凯巴伯森林里的鹿得到保护，繁殖更多。于是他下令要猎人去把狼给捕杀掉。于是鹿大量的繁殖，还啃光了整片森林，还因为饥饿造成了大量死亡。

这篇课文告诉我们，不要用片面的想法去看待事物，有时候这样的做法会犯很大的错误。文中的罗斯福就是这样，他把狼全部捕杀，于是鹿没有了天敌，便大量繁殖，超过了森林可以承载的限度，大量的树木被啃光了，鹿没有食物吃，因饥饿而造成死亡，鹿的数量不仅少了，还把森林给毁掉了。而没

读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……

国王为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……

我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态平衡的使者，它们会将动植物世界保护的井然有序。不会因为鹿太多而将森林破坏，也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。所以，不要因为你的感觉来判断动物的好坏，要实际的找出原因，不要没头没脑的乱杀无辜。

现在的生态平衡已经被人类搞得面目全非了，如果再不加以保护，最后受害的还是我们自己啊！

我明白了我们做什么事情都要有节制。

鹿和狼的故事读后感 篇6

大天然就像一个绷簧，你怎样对它，它就怎样对待你。今日我又看了一个天然故事。

这个故事叙述了：罗斯福为了保护鹿而下命消除狼，然后导致巨大的生态灾难，是美丽的鹿成了消除森林的元凶巨恶。

读了这个故事，我深深地理解了：日子在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅依据人类本身的片面知道，去判别动物的善恶益害，有时会犯严峻的过错。森林中既需求鹿，也需求狼。人们有必要尊重动物甚至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无约束的繁衍，这样鹿群对事物的需求量也无约束地添加，而森林里的食物来历是有限的，他只要这么多，不会增多，这样便导致绿色植被削减，终究森林被毁，而“杀手”便是人们所以为美丽仁慈的鹿。

在往常的日子中，许多愚蠢的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断添加；他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖獗起来；他们乱砍乱伐，让泥石流、洪水要挟人类的日子；他们损坏地质，让地球上的矿产资源加快干涸；他们排放毒气，让大气资源遭到严峻的'污染；他们……

读了这个故事我收获颇丰！

鹿和狼的故事读后感 篇7

学完第四组的四篇课文后，对我印象最深的一篇课文就是-----第十四课《鹿和狼的故事》。

本文主要告诉人们，我们不能破坏自然的生态环境。

如果我们破坏了，就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。

表面上，这是一个小故事，实际上，这是呼吁人们保护地球和地球上的动物。

本文告诉我们：我们不能只根据人的片面认识来判断事物的好坏，有时会犯严重的错误。

“ 生态舞台上，每一种生物都有自己的角色。森林既需要鹿，也需要狼。仅凭对人的片面认识来判断动物的善恶，有时是一个严重的错误。

”每当读着这一句话，我总会想起另一句话：破坏自然规律反而会造成损失惨重。在自然界中，我们常常觉得我们作对的事是错的。

自然界有一条生物链：兔子吃草是为了繁殖；老鹰吃兔子不仅是为了维吃兔子的生态平衡，更不能让兔子一下子吃草。

报纸告诉我：平均每24分钟就有一只濒临灭绝的动物。也就是说，4小时就有10种动物频临灭绝。虽然地球上有很多种动物，但是60种动物在一天之内就要灭绝了。不久我们-人类！

我们和所有的动物在一起就像一个大家庭，一种动物灭绝了，就像一个家庭少了一个人。请保护生物链，别破坏这条链子吧！

《鹿和狼的故事》这一篇课文我读完之后让我感触很深。

《鹿和狼的故事》主要写的是美国**西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护，于是他下令吃鹿的狼，可是森林中没了狼，鹿越来越多，没有那么多东西给鹿吃，有的鹿饿死了，有的鹿得了疾病死了，还有的鹿失踪了……这篇课文还告诉我们要尊重世界上所有的动物。

其中这篇课文中最触动我心灵的是这一句话；生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。这句话让我明白，每一个生物在生命中都有自己的角色，都有自己的存在意义。我们不能随意破坏和改变它，这将违反自然规律。违反大自然的规律，我们就会像罗斯福**那样好心办坏事。

所以我们一定要遵守大自然的规律。

上了这一课我明白了大自然的规律是不可以违反的，不然会造成非常严重的后果。所以我们必须遵守自然规律，让我们的世界变的更美好。

读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我经常读的故事里，狼在我们的记忆中是难以忘怀的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……

罗斯福为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但我没想到的是，这只鹿没有繁殖，生活得也不好，反而把森林里所有的植物都吃光了，没吃东西就死了。罗斯福犯了一个很大的错误，他没有想到。

事实上，在现实生活中，没有好的或坏的动物。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。

所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。

我们在学过了《鹿和狼的故事》这篇课文后，我深有感受。

课文主要讲了美国**罗斯福想让凯巴伯森林里的鹿得到保护，繁殖更多。于是他下令要猎人去把狼给捕杀掉。于是，鹿大量繁殖，吃光了整个森林，饿死了很多。

本文告诉我们不要片面地看待事物，有时会犯大错。文中的罗斯福就是这样，他把狼全部捕杀，于是鹿没有了天敌，便大量繁殖，超过了森林可以承载的限度，大量的树木被啃光了，鹿没有食物吃，因饥饿而造成死亡，鹿的数量不仅少了，还把森林给毁掉了。没有森林，它将给环境带来巨大的破坏。

鹿和狼的故事读后感 篇8

今天，我读了一篇文章，叫做《狼与鹿的故事》，故事是这样的：20世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里，有四千多头鹿，当时美国总统罗斯福为了保护鹿，下令猎杀鹿的天敌，结果到了最后，反而使鹿群少了，健康状况也下去了，通过这个故事，告诉我们必须遵守动物乃至整个生物界的这种相互关系。

本文的最后一句就是本文的中心句，这句话主要就是想告诉我们，我们要遵守自然界的种.种规律，不要去随便破坏。就比如说这篇文章，罗斯福总统虽然说是保护了鹿群，其实他是从无形中去伤害了鹿群，因为，狼去捕杀鹿，狼吃掉的只不过是一些体弱多病的老鹿，让那些身强力壮的，年轻的鹿速度更快，更健康。所以。一旦鹿的天敌减少了，那些“病鹿”就会把自己的疾病传播给更多的鹿，这些鹿还会吃掉大片的植物，会使大地露出许多枯黄。

像这种“狼与鹿的故事”还有很多，在我们生活中也有。比如说一个人下棋的技艺高超，其他人都比不过他。他就是从棋艺高超的水平变成一个棋艺很差的人。这就让我感受到了，我们在生活中，不可能会当永远的第一，因为在没有对手，没有敌人的情况下，自己的水平只会越来越低，不可能会越来越高的。其实，你要想让自己永保第一的诀窍很简单，就是去找对手，去不断的发现对手。因为你只有不断的拼搏，在不断的失败中向上看，向前走，你就会成功，就能保证自己在你那一领域的地位，而如果你正好相反，是从不断的胜利中向下看，向后退，那样的话，你还是不可能变成永远的第一。所以说不管是在哪里，什么情况下，都要向上看，向前进，才会变成为第一，成为永远的第一。不光是在生物界，在学习上也一样，你只有遵守这种相互的关系，才会更好，更好的发展。

鹿和狼的故事读后感600字篇三

今天，我读了《狼和鹿的故事》这篇文章，这篇文章虽然不足万字，却让我思绪万千。陷入沉思。

《狼和鹿的故事》讲述了一百多年前，凯巴伯森林当地居民捕杀了所有吃鹿的狼。狼从而失去了天敌，泛滥成灾，破坏了森林，同时也由于疾病的迅速传播毁灭了自己。

是啊，在神秘的大自然中，各种动物看似没有联系，其实不然，动物都是息息相关的，就好比一条链子，少了组成链子的一个环节，整条链子就会瘫痪。不论是形影不离的好友，还是互不相让的天敌都是不可或缺的。生活中也是这样，对手虽然是你的天敌，但他却在竞争中给与你经验和教训，是你养成时刻警惕，不敢有意思怠慢的好习惯。这是在朋友的安慰和鼓励中所得不到的。因此制约因素的存在并不是刁难我们。而是让我们在艰难险阻中明白许许多多深刻的道理。为以后的成功做好准备。

明白道理的同时，让我毕竟想起了以前烦的一个错误。

五年级时，一个同学之激烈竞争的学期过去了。我迎来了快乐的暑假。姑姑邀请我去她家与她和我同龄的女儿做伴，让成绩优秀的我辅导一下圆圆。在做作业是，成绩落后的圆圆连最简单的题目都要向我请教，长此以往,我渐渐骄傲起来，觉得别人无论如何都赶不上我，学习期间时刻警惕的好习惯也烟消云散，作业写得潦潦草草。大意失荆州，骄兵必败。假期结束了，王老师拿着我的作业当众批评我，我一下子后悔莫及，真想找个地洞钻进去。看来，对手真是我的一剂强心剂，一台推进器，一个加力档，一条警策鞭，因为有了对手的存在，我才会永远是一条鲜活的“鳗鱼”，我才会永远做一只威风凛凛的“美洲虎”。

真正认识你的人，除了你的朋友，就是你的对手。所以要重视你的对手，因为他最早发现你的过失;要感谢你的对手，因为他是你强大。

[热搜读后感] 秘密花园的读后感

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何去写好一份优秀的心得体会呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“[热搜读后感] 秘密花园的读后感”，更多信息请继续关注我们的网站。

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《小恩的秘密花园》写的是一九三零年代一位小女孩的故事，此书的主人翁——小恩，是一位个性开朗的小女孩，故事开头，小恩的父母都失去工作，因此小恩暂时去陌生的舅舅家住，直到将近一年，她父亲找到工作，才得以回老家。

此书全由小恩的书信组成，就像《长腿叔叔》一样，书中绘图，小恩所在之处总有光线，有如电灯泡一般免插电，也像佛祖一样佛头后方有圆形的光圈，在城市幽暗冰冷的火车站反衬下最为明显，暗示了小恩不怕困难的性格。

小恩是个懂事的女孩，在舅舅家用语言交换的方法，跟黑人朋友——艾玛学会作面包的技巧，希望在自己能力范围内，尽量减少舅舅的负担。小恩还是个优秀的 小园丁，总是以植物将生活周遭妆点得美轮美奂，但她的秘密花园没让舅舅感到惊讶，反而是舅舅的花蛋糕让她惊喜交加，在故事尾声，那封来自旧家的信，带来返家的喜悦，同时也带来一丝离别的哀伤。

图中有几处强烈对比，其中一个便是车站。乡村的车站小却洋溢温情，城市车站大又便利，但就是少了份人情味，另外，舅舅的面包店也是一样，先前冷冷清清的少有生气，后来，在小恩的种子和爱心灌溉下，成了生气勃勃、热闹滚滚的店面。

读完《小恩的秘密花园》才知道小恩父母失业的时期，是美国历史上有名的“经济大萧条”，那时有许多人都失业，整个美国经济都陷入危机，好在小恩个性开朗乐观，在这个时期与家人能坚强共度难关，因此能如同故事最后走向绿意盎然的原野般，嗅见努力过后希望的芳香。

老师评语：

作者观察细腻，将此书精神以简洁自然的语言重现，无论是主角性格或光影对比后蕴含的深意，都有令人惊喜的解读。原文有文句过短的问题，应注意逗点断句的位置，交卷前宜先默诵一遍，就能有效避免这项缺失。

[读后感推荐] 《狼王梦》读后感篇一

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会能够培养人思考的习惯。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[读后感推荐] 《狼王梦》读后感篇一”，希望能对您有所帮助，请收藏。

《狼王梦》这本书我已经看了好多遍了，它给我留下了深刻的印象。

这本书主要讲了母狼紫岚为了完成公狼黑桑当上狼王的遗愿，将希望寄托在下一代身上，为了完成这个愿望，它一次次的训练小狼们，但最终它都失败了，三只小狼也相继死去，紫岚做母亲的心也一次次的破碎，最后万念俱灰的它把希望寄托在狼孙身上，并最终与危害狼孙生命的金雕同归于尽。

这本书中紫岚我十分敬佩，在这个弱肉强食的动物世界里，它把做母亲最柔弱的一面藏了起来，在小狼面前摆出一副严厉冷漠的样子，为了让小狼更有力量，它必须严格要求它们，让小狼早日体会到了生存的艰辛，体会到了竞争的无情，欣赏到了不屈不挠的王者风范。在人类社会中，人们总是把狼当成了坏蛋，当成阴险狡诈的化身，其实狼与人类一样也是有情有义的，它们之间也有着亲情母爱……

动物并不是仅为人类而存在于这个世界上的，它们还有一个属于自己的弱肉强食的生存圈，完全可以在丛林法则这个色彩斑斓的舞台上塑造动物的个体形象。同样，人类文化和社会文明会随着时代的变化不断更新，但生命残酷竞争，顽强生存和追求辉煌的精神是永远不会改变的。

2025狼和鹿的故事读后感

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狼和鹿的故事读后感 篇1

本文主要讲的是：一群鹿在凯巴贝尔森林出没，他们最大的天敌是凶猛的狼。为了保护鹿，新上任的**要捕杀25年的时间里捕杀了森林中所有的狼，鹿在森林中自由生活，鹿越来越多，导致生态不平衡，鹿因饥饿或疾病慢慢死去。

通过这篇文章，我体会到了：大自然中不管是动物还是植物，只要它有生命，都是存在生物链的，比如像狼吃鹿，这样会使鹿渐渐地减少，但不会灭亡，而如果把狼全部杀掉，这样虽然是保护了鹿，也害了鹿，因为鹿没有了天敌，它就会无忧无虑的生活，鹿越来越多，鹿是以植物为食的，这些树终将有一天会吃完，鹿就没有任何东西吃了，这样鹿因为饥饿而死掉；把狼全部吃掉，就没有狼来吃鹿了，比如说：鹿里面有一些生病的，如果它被狼吃了，这样这只鹿的病就不会传染给其它的鹿，如果没有狼把这只鹿吃掉，这只鹿的病就会传染给更多的鹿，这样鹿就会死的更多。

这是自然界的生物链。然而，罗斯福没有遵守生物链，导致生态失衡和自然灾害。

我曾经看到过这样一篇报道：现在的森林资源慢慢枯竭，而且现在的自然环境的污染越来越厉害，这些都是因为人们乱砍乱伐树木造成的，。人们用树木做纸和家具，因此森林资源枯竭。

而且现在环境的污染越来越厉害，我们人类都是吸进了氧气，呼出的二氧化碳，而树木正好和我们人类相反，树木是吸进二氧化碳，呼出氧气。所以，我希望，那些砍伐树木的人，尽量少砍伐一些树木，如果你必须砍树木，那就砍伐一棵树，种一棵树，这样就可以保持生态平衡。更重要的是，我希望我们的同学不要浪费纸张，因为他是由树木引起的。

我在这里想告诉所有的人，我们必须要尊重动物乃至整个生物界这种相互关系的生物链，不要去破坏这种生态平衡。

狼和鹿的故事读后感 篇2

大自然像一个弹簧，你怎么对待它，它就怎么对对待你，今天我给讲你讲述一有关大自然的故事。

这个故事讲述了，罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼，从而导致巨大生态灾难，是美丽的鹿成了毁灭树林的罪魁祸首。

读了这个故事，我明白了：在生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。森林需要鹿也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善良或黑心肠，是我们人类有时会犯严重的错误。鹿如果没有大敌，无限制的繁殖，森林的食物是有限的，它不会增多，便让绿色植物减少，最终美丽的森林被毁在我们认为美丽的鹿口中了，并且我们应也要尊重动物乃至整个生物界中的一种生物相互关系。

这个关系使我受益匪浅!我发现了，动物就像人一样，没有好坏之分。虽然狼在我们的回忆中是十恶不赦的，但通过了这个故事，我们不能仅仅根据我们片刻的知识，而去认定它们的好坏。

狼和鹿的故事读后感 篇3

大自然就像一杆秤，一边是食肉动物，一边是食草动物，它们一一相克，可如果有一方灭绝，大自然就不再平衡。人们被无知所左右，把食肉动物看成威胁大自然的恶魔，大肆捕杀它们。曾经在澳大利亚生存的袋狼就是典型例子。

美丽的动物王国澳大利亚在十九世纪曾经拥有一种凶猛的食肉者：袋狼。袋狼与土著井水不犯河水，可后来人们误以为袋狼是食羊兽。于是地方政府下令捕杀袋狼，可以带着狼皮去政府领赏。半个世纪后，袋狼在澳大利亚成了罕见的动物，政府这时才意识到事情的严重性，发布了禁止捕杀袋狼的通告，可为时为晚。二十世纪初，最后一只袋狼在澳洲动物园去世。因为人类，地球上一种生物灭绝了。

不要盲目的认为动物缺乏智慧。假如它们没有头脑又怎么会有群体和王的概念，又怎么知道要如何寻找猎物呢？人也是动物，人的捕猎场五花八门：车行、商场、餐厅……我们从中得到金钱从而养活自己，这与其它动物的生存之道又有什么区别呢？如果世界上有动物法庭的话，我愿意做动物的律师。

人是娇气的动物，所以会被动物所伤，人们常常会怪罪于它们，可是如果人类不去捕捉动物，它们会攻击人吗？如果人和动物能和平相处，大自然会变成更完美。

狼和鹿的故事读后感 篇4

我们在学过了《鹿和狼的故事》这篇课文后，我深有感受。

课文主要讲了美国总统罗斯福想让凯巴伯森林里的鹿得到保护，繁殖更多。于是他下令要猎人去把狼给捕杀掉。于是鹿大量的繁殖，还啃光了整片森林，还因为饥饿造成了大量死亡。

这篇课文告诉我们，不要用片面的想法去看待事物，有时候这样的做法会犯很大的错误。文中的罗斯福就是这样，他把狼全部捕杀，于是鹿没有了天敌，便大量繁殖，超过了森林可以承载的限度，大量的树木被啃光了，鹿没有食物吃，因饥饿而造成死亡，鹿的数量不仅少了，还把森林给毁掉了。而没

读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……

国王为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……

我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态平衡的使者，它们会将动植物世界保护的井然有序。不会因为鹿太多而将森林破坏，也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。所以，不要因为你的感觉来判断动物的好坏，要实际的找出原因，不要没头没脑的乱杀无辜。

现在的生态平衡已经被人类搞得面目全非了，如果再不加以保护，最后受害的还是我们自己啊！

我明白了我们做什么事情都要有节制。

狼和鹿的故事读后感 篇5

狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但看完这篇课文后，我有点吃惊，我改变了主意

人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但我没想到的是，鹿没有繁殖和生活得更好，反而吃光了森林里的所有植物，没有食物就死了

我发现在现实生活中，没有好的或坏的动物。狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗？不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。

如果这条食物链被破坏，自然就会失去平衡。总有一天，后果会难以预料！

狼和鹿的故事读后感 篇6

今天我学习了一篇文章叫做《狼和鹿的故事》，课文讲述的是20世纪初美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林有4000只左右的鹿和狼群在林间出没，狼是鹿的天敌。而美国总统西奥多。罗斯福，想要让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护，因此他就雇请了猎人前去消灭狼。

l之后狼被消灭了，鹿群成为了凯巴伯森林里的宠儿。但是，很快森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。这十万只鹿在森林里啃食了许许多多的植物，一切能被鹿吃的`植物都难逃厄运，森林里的植物被鹿啃得寥寥无几。终于灾难降临到鹿的头上，许多鹿因饥饿而大量死亡，1942年成千上万的鹿只剩下不到8000只鹿的故事。

读了这篇课文，我发现了罗斯福犯了一个很大的错误，他不能从表面来看事物，狼虽然是凶残的，但是它也可算是保护森林的卫士。鹿虽然是温顺的，但它才是毁灭森林的罪魁祸首读鹿和狼的故事有感600字作文一方面，狼吃鹿，使鹿的数目趋于合理，就不会破坏森林。另一方面，狼吃得大多是病死的鹿，这就扼制了疾病在鹿群中蔓延。保护了鹿群。这是狼，鹿，森林三者之间的关系。

课文通过狼和鹿的故事，给了我们极大的警示：地球空间尤其是生物圈中包括人类在内的动物，植物和微生物之间就像一张大网紧密相连，如果这张大网的某一环节受损或变化，必然引起生物间的连锁反应，造成生态失衡，甚至发生生态灾难。

一个深刻的道理通过这样一个食物链的故事揭示出来，通俗易懂，令人警醒啊!

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狼和鹿的故事读后感 篇7

自从我读了狼与鹿的故事之后，我感到十分的吃惊，因为我从小就对狼产生一种恐惧感，鹿是好的，是温顺的。在动画片里，狼永远是十恶不赦大坏人，我恨不得个个诛之，而鹿永远是好人，所以要人人都得保护。但是当我看了这篇文章之后，我惊呆了。这完全就颠覆了我小时候的那种感念。

原本我看了上半截，看到狼全被消灭了，鹿得到了保护，我十分的高兴，我天真的以为，以后的森林将到处都是美丽的鹿，在森林里奔跑跳跃，森林里充满了欢乐的气氛。但是当我一口气看完了下半截之后，我傻眼了！虽然从此之后鹿没有了天敌，很快就繁殖到了十万只，真正成为了满森林都是鹿。但是好景不长，当鹿群达到了鼎盛时期，就在短短的两年后，鹿群吃光了森林中一切可以吃的东西。绿色一天天的减少，露出了大块大块的枯黄的土地。

灾难很快就到了鹿群身上，大批大批的鹿，都因为缺乏食物而导致而死亡。俗话说：“大灾之后，必有大疫。”这话说的一点儿也不假，很快森林中又疾病流行，使得因缺乏食物而导致抵抗力下降的鹿无疑雪上加霜。到了1942年，整个森林里就只剩下不到八千只鹿在苟延残喘。

在回过头来看看那些被杀害的狼，我可以这么说，如果它们会说话，那它们会在临死之前说：“人类，你们杀了我们，到了有一天，你们一定会后悔了！”

大自然是聪明的，一个物种出现了就一定有它出现的道理，俗话说：“顺天者昌，逆天者亡。”大自然也是这样。跟得上进化的步伐的物种就会昌盛，跟不上的就会随之而灭绝。

狼和鹿的故事读后感 篇8

鹿和狼的故事读后感两篇

篇一

读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……

人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……

我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的'必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。

篇二

大自然就像一个弹簧，你怎么对它，它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。

这个故事讲述了：罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼，从而导致巨大的生态灾难，是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。

读了这个故事，我深深地明白了：生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖，这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加，而森林里的食物来源是有限的，他只有这么多，不会增多，这样便导致绿色植被减少，最终森林被毁，而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。

在平常的生活中，许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐，让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质，让地球上的矿产资源加速枯竭;他们排放毒气，让大气资源受到严重的污染;他们……

读了这个故事我受益匪浅!

狼和鹿的故事读后感 篇9

这个星期，我们学的一篇《狼和鹿的故事》，令我印象很深。

这篇课文主要讲了：美国**西奥多·罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿而下令消灭狼，从而导致了巨大的生态灾难。告诉我们维护生态平衡的道理。

走在没有学这篇课文以前，我总是认为狼是**的，而鹿是善良的，如果地球上没有浪的话，那那些善良的动物就会安全一些。可是现在看来，这个想法是错误的：每一种生物在生态环境中都有自己的特殊地位，对于生态平衡而言，每一种生物都是必不可少的。

就像课文中所说的，如果森林里没有狼，那么鹿也会应数量过多，饥俄而死；如果森林里没有鹿，狼就会饿死，什么也不吃。所以狼和鹿不仅是天敌，而且是相互依存的。人类不能改变大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。

如果这条食物链被破坏，自然生态将失去平衡。总有一天，后果不堪设想！

本文告诉我们，生活在同一个地球上的不同生物是相互制约和联系的。如果人类只从自己喜欢的或有益的角度认识或判断动物，有时会犯极其严重的错误。

人类既要保护自己喜爱的物种，同时还要保护那些看似讨厌的物种，应为它们对于生态平衡也起到了很重要的作用。

狼和鹿的故事读后感 篇10

五年级时，学了一篇文章叫《狼和鹿的故事》，这篇课文讲了这样一个故事：二十世纪初叶，美凯巴伯森林，总统为了维护鹿，所以猎杀了森林公园里全部的狼，导致鹿很多繁育，形成生态灾难。

欺负，我以为狼是凶恶的，鹿是仁慈的，假如地球上没有狼的话，其他动物必定非常安全，可现在，这种主意是过错的。

狼仅仅为了生计而吃鹿，鹿也是为了生计而吃草，全部生物都仅仅做了终身必要做的事，如同咱们人类相同，莫非为了不幸动物而不吃肉吗？不行能，人离不开肉，由于人体需求肉中的蛋白质，相同，人类也不能改动大天然，人类要尊重大天然，大天然发明的全部生物都有必定的规则，也便是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不行，应为它们的存在都起着必定的效果。假如这条食物链遭到损坏，大天然就会失去平衡，总有一天，结果将不行意料！

相同，人类之间也是相等的，每一个人的存在也有着必要的效果。已然大天然发明了他，那么国际就需求他，社会需求他，每一个人都有它的效果，所以，咱们不能小看任何一个人，由于他们——不管是残疾人，白叟，他们都有着他们自己的效果！

让咱们为社会，天然的平衡尽自己一份力，去把自己的那一份作业努力地去做好！

[热搜范文]平凡的世界读后感一篇

能体现工作态度的一定是工作总结，适当的总结能提高自己的工作效率。一定要给自己的工作交上满意的答卷！阅读这边名为《[热搜范文]平凡的世界读后感一篇》文章你会豁然开朗。

生活没有如果，《平凡的世界》里面的他们告诉我们每个人的命运都受制于时代，我们不能完完全全的决定自己的命运，我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好，都平凡的生活也好，这只是我们追求幸福的一种途径。

这是一个喧嚣浮躁，道德危机的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们都应该重温《平凡的世界》它会让你懂得：尽管社会有那么的不公，尽管命运是那样的不公平，可只要你能不屈不挠、艰苦奋斗，勇往直前终能获得最后的成功。每一个都在虚度生命的人都该读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。

《平凡的世界》里面我最喜欢的人物是妹妹孙兰香，兰香有好学上进甘于吃苦的优秀品质，不攀比，不好高鹜远，她14岁时在上初中，但是学校要再增加半个学期的费用，她为了不给父母、哥哥们增加负担，主动提出不再上学。在她小的时候也早就懂得帮着母亲做家务，到后山去砍柴。她衣衫破烂，却用一种不服输的精神刻苦学习成绩优秀。上高中时，她不怕苦不怕累，一边打工一边学习，用顽强的信念和坚强的意志考上了重点大学。

《平凡的世界》里面都是这些我们身边默默无闻的人，但是他们一个个浑身散发着耀眼的人性之美，用他们优秀的品质诠释着高尚的人性，那种战胜自我、战胜困难、摆脱束缚的人性光辉，从头到尾震憾着我，《平凡的世界》会让你感觉世界的美好。

热搜读后感: 平凡的世界读后感之五

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是小编收集整理的“热搜读后感: 平凡的世界读后感之五”，仅供参考，希望能为您提供参考！

一个阳光明媚的下午，坐在小区的长凳上，闲着无事用手机上网，无意中看到一本上学时候就特别喜欢的书——《平凡的世界》；当我浏览内容的时候，又一次被深深地吸引了……

这本书里塑造了两个既平凡又不平凡的人，一位是有责任感、精神强悍和吃苦耐劳的孙少安；一位是有铮铮铁骨、巨大勇气和坚强意志的孙少平。孙少安因苦难而懂得了生活的真实含义，诚实做人，老实做事。他对自己的人生设计，没有“浪漫”、“美妙”这样的幻想，只有“脚踏实地”、“面对现实”这样的务实精神；这是他的人生态度，也是我们需要学习的人生态度。

孙少平因为知识而开阔了眼界，因为开阔了眼界而有了自己的人生理想和追求，他敢于付诸行动去追求自己的理想和追求，敢于到更广阔与更自由的天地里去闯荡。我们也需要这样认识，多学习知识来开阔眼界，在工作中创新进取！

热搜读后感: 平凡的世界读后感之五

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会书要如何规范的书写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“热搜读后感: 平凡的世界读后感之五”，希望对您的工作和生活有所帮助。

一个阳光明媚的下午，坐在小区的长凳上，闲着无事用手机上网，无意中看到一本上学时候就特别喜欢的书——《平凡的世界》；当我浏览内容的时候，又一次被深深地吸引了……

这本书里塑造了两个既平凡又不平凡的人，一位是有责任感、精神强悍和吃苦耐劳的孙少安；一位是有铮铮铁骨、巨大勇气和坚强意志的孙少平。孙少安因苦难而懂得了生活的真实含义，诚实做人，老实做事。他对自己的人生设计，没有“浪漫”、“美妙”这样的幻想，只有“脚踏实地”、“面对现实”这样的务实精神；这是他的人生态度，也是我们需要学习的人生态度。

孙少平因为知识而开阔了眼界，因为开阔了眼界而有了自己的人生理想和追求，他敢于付诸行动去追求自己的理想和追求，敢于到更广阔与更自由的天地里去闯荡。我们也需要这样认识，多学习知识来开阔眼界，在工作中创新进取！