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奔跑女孩路玉婷读后感

奔跑女孩路玉婷读后感(通用八篇)。

当认真看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《奔跑的女孩》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

奔跑女孩路玉婷读后感 篇1

我个子不高,所以跑的很慢,从一年级到现在的四人比赛,在我的记忆里:我只得过一个第三,那还是应为有一个人开小差,我才是第三。其余都是第四。

这本书讲的是一个和我一样大的女孩司同的故事。司同的小名叫驼驼,她的死党刘子佩的小名叫猫,她俩心意相通,她们通常都是称呼她人小名的,她们俩都是体校女子田径队的运动员。她们和中日文文静静的坐在教室里上课的女孩们不同,因为不论是酷暑还是严冬,她们多半挥洒如雨的在运动场上奔跑着,感受着阳光、风、尘土还有天上的白云。人人都有梦想,念体校的人也不例外,她们的梦想就是上省体校、在运动会上的冠军,沱沱和猫也不例外,她们为梦想在拼搏着,可省体校在他们之间只能二选一,在这种情况下,他们的'友情是不变的,最后他们俩都没有去。全省青少年田径运动会开幕了,猫在这场比赛中取得了好成绩,驼驼却离开了学校,去了普通的学校过着普普通通的学生生活,他们的友情一直在用书信延续着,终于有一天猫上了省体校,驼驮知道了非常为他高兴。

这篇故事告诉我:在人生的道路上,友情在什么时候都是最重要的,友情也是必不可少的,我们要学会宽恕、理解他人、体贴他人。

奔跑女孩路玉婷读后感 篇2

“和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩不同,她们多半挥汗如雨地在体育场奔跑着,享受着阳光、风、尘、土,还有天上的白云。”就是这句扉页上的话,激发了我要读这本书的兴趣。

《奔跑的女孩》这本书主要讲的是两个爱奔跑的女孩之间的深厚友谊及她们如何实现梦想的过程。故事的主人公是名叫驼驼和猫的'两个小女孩,她们都有自己的梦想——考上省体校,同时为了梦想不断努力拼搏。有一天,驼驼厌倦了这种奔跑,她被体操队的邵佳慧深深的吸引,有了平生的第一个梦想:学体操。当然这个梦想很快就破灭了——十一岁的驼驼太老了。可是梦想还是像春草那样生长着。最后,猫考上了省体校,驼驼又回到了学校继续学习,去实现另一个梦想。

象驼驼和猫一样,我们每一个人都有自己的梦想,每一个人的梦想都是伟大的,幸福的,遥远的。梦想带着我们去我们想要去的每一个地方,做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓。

虽然梦想离我们很遥远,但我们只要努力了,就算没有实现,我们也满足了,至少我们努力过,所以我们并不后悔,为我们的梦想去努力吧!我们一定会成功的。加油!这是我看过这本书以后最深刻的体会。

轻轻地合上书。晚上,我做了一个甜甜的梦:在阳光下,我和她们一起快乐地奔跑着,朝着自己的梦想,越来越近,越来越近……

奔跑女孩路玉婷读后感 篇3

骆驼和猫和其她女孩不一样,当别人在教室里安安静静地上课时,大多数时间都在操场上挥汗如雨地奔跑着……她们的故事让我想道:不切实际的梦想,只能给你失望;而切实际的梦想,只需要努力一把,就能最终实现。

而梦想对于体校出身的她们来说,也无非是做一名优秀的运动员,有一条好的出路罢了。上天给了骆驼和猫一双好的腿,让她们可以自由自在地奔跑,却忘记了给她们绚烂的梦想。

有一天,骆驼有了平生第一个梦想:学体操。可这梦想又很快破灭了,十一岁的年龄已容不得接受体操了。这个梦想,就像一个飞到空中的肥皂泡,还没等飞到树梢,就被打破了。冬训开始了,骆驼和猫又有了同一个梦想:进入省体校。可省体校又只能对她们二取一,在纯真的'友谊与谢箐华的血书面前,她俩又能说什么呢?梦想的泡泡又破了。

终于,骆驼在体校里又有了一个梦想:回普通学校念书,她也要像老师鱼儿那样上大学。骆驼很快就实现了这个梦想,进入了一所普通学校读书;而猫也破格进入了省体校。梦想对她们来说充满了希望。

每个人走有梦想。骆驼有,猫有,邵佳慧有,我有,你也有,大家都有。我们也都在跑,有的人是像猫那样,在操场上跑;有的人则是像骆驼一样,在学校的教室里跑,在雪白的成绩单上奔跑。人生,本来就是一场赛跑,跑得又快又轻松的人,是这条跑道上最不烦恼的人,他们能在人生这条跑道上一马当先,一帆风顺;而那些跑得慢也跑得吃力的人,是这条跑道上最烦恼的人,他们会遇到许多绊脚石,也不免受到各种各样的伤害。但是,如果跑在后面的人能坚持有一个追上前面人的梦想,并努力去追赶,终有一天他们也能成为一个个佼佼者。当然,如果跑在前面的人不为自己设立一个跑得更快的梦想,而只在原地不动,也会有一天,他们也会从一个佼佼者变成一个失败者。

成功者的背后,总是有一些绚烂多姿的梦想。古今中外,有多少人为梦想而奋发啊。我愿化作一只翩飞的蝴蝶,带着一个绚丽的梦想编织彩色翅膀,越飞越高!

奔跑女孩路玉婷读后感 篇4

看课外书是我的一个爱好。今天,我捧起《奔跑的女孩》,躲在空调间里津津有味地看了起来。这本书的内容非常精彩,很吸引人,我一口气就把它给读完了。我被主人公和朋友之间的友谊,李师傅和万校长的真诚,以及体校同学努力拼搏的精神给感动了。

故事的主人公司同,小名驼驼,她有一个好朋友——猫,叫刘子珮,她们俩臭味相投,三次同时伸向一片肉、一块鱼和一段小黄瓜。她们心意相通,是死党。面对去省体校时,尽管俩人都很想去,但都没有采取不必要的手段,她们的友谊经受住了考验。猫去参加省运会,驼驼攒下零花钱,为猫买了一块巧克力,猫跑步得了第一,在记者采访她时,隆重推出驼驼。她俩的友谊使我想起了我和我的好朋友姚雨欣,我们俩一起散步,一起游戏,就连上厕所也要一起去。这回她拿了全面发展好学生,我觉得很不开心,后来想了想,她也有很多比我更优秀的地方。我应该多找找自己的原因,两个人在一起,不仅是玩,还要互相学习。

如果你有幸看到这本书,你一定会被《是谁扔的两个馒头》的故事感动,驼驼因为扔了两个不好吃的馒头,使得正在上课的同学们全都出来开会。校长千方百计要把扔馒头的人抓出来,而且要他当众吃下去,整个会场气氛非常紧张,正当驼驼思想斗争激烈时,李师傅突然站了出来说:“是因为我放了一次碱,忘了,又放了一次,我吃!”校长说:“是我没教好他们,我吃。”于是他们俩人就争抢着吃,好像真的是雪白的馒头似的。是啊,在学校里吃饭的我经常看见有很多同学把饭菜倒掉,并不是学校的饭菜不能吃,而是像驼驼一样挑食,不喜欢吃学校的饭菜,宁愿饿着肚子,回家多吃点晚饭。就把饭菜给倒了,造成很大的浪费。如果每个学校都有像驼驼学校那么好的校长和厨师,经常给同学们敲敲警钟,这个问题是不是能少一点呢?

奔跑的女孩,不管是烈日炎炎,还是寒冬腊月,她们每天都要在体育场上挥汗如雨。有一天,驼驼厌倦了这种奔跑,厌倦了她的`父母为她安排的枯燥的生活,她寻找自己的目标。她喜欢上文化课,最终考上了普通学校。一直对她严格要求的体育郭教练,祝福她在新的环境中继续奔跑。

是啊,每个人都在奔跑,跌倒再爬起来,再次奔跑,不能停止奔跑,不管遇上什么困难,都要想办法面对解决。

奔跑女孩路玉婷读后感 篇5

红色的跑道,蓝色的天空,黄色的云朵……

一位大眼睛女孩正迈着轻盈的脚步向我们跑来,两根细小的麻花辫在风中摇摆,身影越来越近,越来越近,像一只会飞的鸟儿……

小朋友们,你们是不是和我一样被这精彩的画面所吸引呢?想不想一探究竟?那就和我一起去翻开当代文学家彭学军的作品《奔跑的女孩》吧,让我们一块走向一群勇敢、乐观、蓬勃向上的女孩们。

故事的主人公是名叫驼驼和猫的两个小女孩,她们和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同,不管酷暑还是严冬,她们多半会在体育场奔跑着,汗水、泪水还有欢笑,伴随着这些青春女孩。她们都有自己的梦想——考上省体校,同时为了梦想不断努力拼搏。

第六章里的故事,让我记忆犹新。

驼驼把两个发黄的馒头咬了一口,觉得难吃,就把馒头扔到墙角,馒头被万校长捡到,“这里面凝聚了多少人的心血和汗水!你们却一点都不懂得珍惜……浪费粮食是可耻的,是犯罪!”万校长语重心长的话语深深地打动了我。想想自己,经常把剩下的饭菜倒进垃圾箱里,包子、馒头吃不了就随手一扔……是呀!一粒麦子、一粒米粒都来之不易,从播种到收获农民伯伯付出了多少辛勤的汗水!当万校长和食堂的`李师傅“当众”吃掉驼驼扔掉的馒头时,我和驼驼一样留下了忏悔的泪水。

最后,这群可爱的女孩们先后离开了体校,驼驼也开始了自己新的校园生活。我相信:她们一定会朝着更高更远的目标腾跃奔跑。

奔跑女孩路玉婷读后感 篇6

少年心事令人捉摸不透。而每个走在青春道路上的少年,都走在属于自己的那条路上,渐行渐远。——题记

骆驼和猫这两个女孩,与那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同,不论酷暑还是严冬,她们俩多半挥汗如雨地在体育场奔跑着,感受着阳光、风、尘还有天上的白云……

她,一个在跑道上挥洒汗水的女孩,一个不懈奔跑追赶的女孩,一个向着美好的.明天奋斗的女孩,给我们展现了一个少年内心深处不为人知的故事。她,曾梦想像邵佳慧一样学体操,曾在友情的界限上挣扎过,曾为那两个被她扔掉的馒头而惭愧不已,曾为赛场上的运动员们呐喊助威;她的故事,深深吸引住了我。

我想,每个少年的心中是有多么美好的一片蓝天,他们能在蓝天中无拘无束地自由翱翔,心灵的翅膀会带着他们飞到那遥远的地方。从这本书中,我读懂了少年在青春道路上不断奔跑,不断追求的心灵历程。梦想的破灭、自尊心的拷问、友情的考验、离别的不舍时时磨练着少年的内心,让那颗原本柔弱的心变得越发坚韧。渐渐地,少年们开始学会独立,面对生活的历练,面对人生的抉择,面对将来注定到来的离别……

我也是少年,读完这本书,我隐隐感觉到我已经成长,已在人生的道路上站稳脚跟。我的心中也有一种莫名的使命感,这也许就是成长吧。我常常想,我要像文中这个奔跑的女孩儿一样对生活开朗、坦诚,对朋友真诚、支持,对梦想坚定、执着。我明白,青春的道路就是在不懈地奔跑,一路上有时鸟语花香,有时乌云密布,有时山重水复,但无论怎样,都一定要向着美好的明天不懈奔跑!

花开花落,走在青春道路上的少年们,依然奔跑着……

奔跑女孩路玉婷读后感 篇7

前几天,我读了一本书《奋发向上,崇德向善》,这本书里面的故事使我深受教育,其中有一个感人的'故事,叫作《路玉婷:奔跑女孩》。

这是一篇简单又感人的故事,故事里讲了一个十五岁女孩叫路玉婷,因为她爸爸到外地去了,所以她五岁时就帮母亲干家务,照顾外婆和妈妈,而且从来没有一句怨言,我想:路玉婷姐姐这么孝顺,不怕苦,我呢?我连洗碗都不会,我和路玉婷姐姐相比差距太大了!真是羞愧!

路玉婷姐姐的一举一动都深深地感动了我,我决定向路玉婷姐姐学习,做个懂事孝顺的孩子。有一天,我爷爷帮别人修完东西之后回到家,一脸疲倦,我立刻端来一杯香喷喷的牛奶给爷爷,又在爷爷后边给他捶背,爷爷很快就躺在舒服的大床上睡着了,我又帮爷爷盖上了暖和的棉被,然后轻轻地把门关上了。

“老吾老以及人之老”,孝顺是一种美德,如果每个人都懂得孝顺长辈,那么这个家庭这个世界会变得无与伦比的和谐与完美,让我们学习路玉婷姐姐,让孝顺之花开遍人间吧!

奔跑女孩路玉婷读后感 篇8

读了《奔跑的女孩》后我想说说第七篇《一个人的跑道》。上一篇写道:因驼驼浪费馒头发生一些事,最后让万校长和李师傅当众吃了被丢弃了的馒头,驼驼感到十分愧疚。第七篇写道郭教练不在校,原本是偷懒的好时机,驼驼却自己罚跑了6圈。

李师傅和万校长吃馒头的样子一直堵在驼驼心中。驼驼在没人监督的情况下跑了6圈,最后拼了自己的小命跑完,把心中堵着的东西通通都留在了跑道上。

把自己心中负担化为努力训练的动力。可以看出她是一个敢于为自己做出的事情负责任的人,由于之前没有即时站出来承认错误感到很后悔。同时在无人监督下自己跑了6圈,甚至比以后更专心,可以看出她很自觉。

我也有一次像驼驼一样的经历。有一次,我不小心把姐驵的`笔带了下去,于是又随手捡起放在桌子上。到了晚上,姐姐发现自己的钢笔被摔坏了,我才意识到自己犯下了一个错误。这我脑中出现了两个念头:是承认,还是不承认呢?如果承认我怕被姐姐说,如果不承认我就不是好孩子,怎么办呢?最终,我还是不承认,事情被隐瞒了过去。

我以后要像驼驼一样做一个自觉,敢于为自己负责的人,我要向她学习这种精神。

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奔跑的放牛班读后感


你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在学校的时候我们都写过心得体会,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,想要写心得体会需要从哪方面入手呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“奔跑的放牛班读后感”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

奔跑的放牛班读后感【篇1】

“我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里有风就飞多远吧······”每当我唱起这首歌,就会想到那本《奔跑的放牛班》,那个怀揣这梦想的音乐老师,还有斗志满满的四个伙伴······

这一切的一切都要从夏林果的一个梦说起:在梦里,张达唱歌不结巴了。没想到,张达在洗澡的时候唱歌还真不结巴,要多动听有多动听!于是,夏林果帮张报名了少年宫合唱团,认识了慕容老师。

原来,刚从音乐学院毕业的慕容老师,也有一个梦想能组建一个出色的男童合唱团,在马小跳他们身上难能可贵的团队精神和闪闪的希望。就这样,四个男生都进入了合唱团,获得了“元老”这个称号。

在放牛班合唱团里,在那群佼佼者的眼中,张达他们永远是被嘲笑的对象。在努力下,马小跳当上了团长,张达当上了领唱。在“五月合唱团”中放牛班合唱团也获得了第一名。慕容老师和主任的愿望也实现了。

“不去一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”经常遇到一点苦难就放弃,结果必定是一事无成。想要成功,就要坚持,直到——所有梦想都开花······

奔跑的放牛班读后感【篇2】

快乐的暑假,肯定少不了阅读,我就在这段时间看了很多有趣的书籍,最让我印象深刻的是《淘气包马小跳;奔跑的放牛班》这本书,看得我津津有味,完全沉浸于书的世界里。

淘气的马小跳们,每天的都状况百出,各种调皮捣蛋,每每都把我乐得人仰马翻。但是很吸引我的是他们的团队精神,少年宫的慕容老师一直想能组建出色的男童合唱团,已经招募了很多成员,都是一些调皮捣蛋的“落后”份子也,所以把这个班叫《放牛班合唱团》。这个名字源于一步很有名的电影《放牛班的春天》说的也是这样的故事。但是领唱的一直找不到理想的,最后他的朋友说话结巴的张达居然也进了合唱团,还成了领唱!那是因为夏林果的:她梦见张达唱歌不结巴。我没有想到书里的张达在洗澡时唱歌还真不结巴了。而且马小跳他们觉得他唱歌要有多动听,就有多动听。在朋友们的鼓励下,张达终于顺利开嗓。为什么慕容老师会找这么一批捣蛋鬼,是因为马小跳他们身上有难能可贵的精神,让她看到了闪闪希望。在老师的.引领下,乘着歌声的翅膀,开启了一段无与伦比的音乐之旅!

马小跳带给我开心,也让我学到了朋友之间要互相关心,爱护,共同成长。这种珍贵的团队精神是可以受益终身的。

奔跑的放牛班读后感【篇3】

在学校里,大家一定都有自己的长处把!比如:有人擅长语文,有人擅长英语,有人擅长美术……但我的长处跟书中张达、马小跳等人的长处相同,那就是**。

一个说话结结巴巴的人,居然被老师选中,进入了一个很难进的男童合唱团—“放牛班合唱团”。这个人就是主角张达和他的朋友们。口吃得很厉害的张达加入了合唱团,成为了合唱团的领队!

这个不可思议的事件缘于夏林果梦想张达唱歌时不结巴。没想到果真如此,要多动听就有多动听!于是夏林果带着马小调、张达等人去找了少年宫合唱团的慕容老师。她一直梦想着组成一直优秀的男声合唱团。

马小跳他们的团队精神,让她看到了闪光的希望。为了慕容老师和夏林果的梦想,更为了领悟真正的合唱精神,马小跳和伙伴们在慕容老师的引领下,乘着歌声的翅膀,开启了一段无与伦比的**之旅。

说到梦,我会想起夏令国的梦想,让张达说话不结巴,慕容梦想组成一个男孩合唱团。对父母来说,孩子的梦想是一个重大的人生命题。对我来说,梦想是在成长路上为每个人加油的力量。

在我成长脚印里,有些脚印已被生活的海浪磨平,而有一个带着梦想的脚印却还仍然在那里,任风吹雨打,还坚强地留在那里。那是三年级的下半学期,我还是一个顽皮的孩子,在一次艺术选修课上,一位高大的男士站在了我们陶笛班的门口,说是来招黑管生的,我一听就感兴趣了,便随着他到了黑管班。一进去,我就被黑烟斗吸引住了,开始梦想长大后,我会成为**一家,在舞台上展现我的才华。

心不如行动,我用零花钱买了一盒哨兵和一根黑烟斗练习。虽然一星期只有周三才有黑管课,但是我还在家里练,在外面的黑管班练。而我总是练着练着就忘记了时间,忘记了我在**,甚至忘记了一切,直到我妈妈和爸爸一起来叫我,我才依依不舍地放下了黑管。

功夫不负有心人,现在我的黑管技术在班级里已经数一数二了,听我的老师说,按我这样的进步保持下去,我今年夏天考个四级肯定没问题。

听着,这是我梦想成家的第一步。我必须朝我的梦想前进,前进,前进!

奔跑的放牛班读后感【篇4】

“每个人都有属于自己的梦想。”这句话是我从马小跳系列的《奔跑的放牛班》中感悟出的一句话。

暑假期间,我读了这本书,感触很深。这本书是说马小跳和他的三位伙伴为了实现他人的梦想,进入放牛班合唱团的故事。而令我最为敬佩的是他们的勇敢与团结的精神。我认为,他们四个小伙伴永远都是最快乐的、善良的天使,他们会为大家带来开心。

读过马小跳书的人应该知道,这四个孩子都是不太会唱歌的,其中还有一个是结巴。那他们是怎么进入合唱团的呢?因为他们有一种精神是其他合唱队员没有的,那就是“团结”。一直以来,马小跳他们所做的好事善事都是因为他们有一种团结的精神,假如没有这种精神,那也许也就没有下面的故事了。所以,我们真的应该向他们学习!

也许,在有些大人眼中,好孩子应该是成绩好、品德好,而且有着远大理想的小孩,比如书中的路曼曼,丁文涛;不过有些大人却认为,好孩子只要善良、勇敢,还乐于帮助别人就可以了,就比如马小跳和他的那三个铁哥们儿。

其实马小跳他们虽然调皮淘气,但他们有一颗善良的心;他们虽然成绩挺差,但他们有一颗诚实的心,他们会用自己的心诚实地对待他人。所以,在有些大人心里,他们可能不是最好的,但是他们一定是最善良的,他们一定是最诚实的!在马小跳,张达,唐飞和毛超眼里,世界也许不是美好的,但是他们坚信,有一天世界一定会被他们变得美好。

这本书中,作者杨红樱阿姨在书中写过许多许多非常有哲理的话过,其中我最喜欢这段:“马小跳身上最具有团队精神,马小跳最大的长处,就是他的协调能力,他能将每个人的长处配合在一起,这样没有他们办不成的事情。“没错,如果大家都像马小跳和他的三个伙伴一样,那还有什么办不成的事情呢?生活不就是应该这样,“你帮我,我助你”吗?

一个人的一生不需要太多的荣誉与成就,只要你像马小跳他们一样,多开心,多做点善事,待人诚实,别像嚼干草一样干枯无味就好。人生只有这一次,如果还有力气,为什么不向马小跳学习,与他人团结团结,为自己的一生多留一点美好,值得回忆呢?

奔跑的放牛班读后感【篇5】

我给大家介绍一本书,叫《奔跑的放牛班》。

这本书是杨红樱写的马小跳系列中的一本书。这本书非常有趣,主要人物是:淘气包马小跳;说话结巴却有着天籁之音的大河马张达;还有废话大王毛超;家里很富有,但却小气抠门的唐飞;在学校里是大队委的漂亮女孩夏林果……

这本书讲述的故事是:夏林果梦见说话一向结巴的`张达不结巴了,而且唱歌非常好,加入了合唱团,第二天夏林果就去找张达,跟张达说了她的梦。张达想了想,然后对夏林果说;“我在洗澡的时候唱歌不结巴。”夏林果说:“太好了,明天我带你去少年宫。”没想到这一系列对话被张达的好哥们马小跳他们听到了,他们决定第二天与张达一起去少年宫。第二天到了少年宫,老师让张达唱一首歌给老师听,张达唱了一首《蜗牛》。老师听完以后对张达赞不绝口,于是就向少年宫的校长申请了组建男声合唱团。校长同意了,并给老师一批精英同学,合唱团由马小跳担任队长,唐飞担任副队长,一个合唱团就这样悄无声息地成立了。合唱团每天下午放学以后开展,有一天张达结巴的事被老师知道了,老师想到了一个好办法,带着同学们来到一条清澈的小河边,小河里的水哗哗地流淌着,张达听了,不再结巴了。在他们演唱时,围观的人很多,从此以后每天放学,都会看见很多人坐在板凳上等待着他们的到来。合唱团唱得越来越好,围观的人也越来越多,最后马小跳他们在音乐节里获得了胜利。

读了这本书,我知道了坚持就是胜利,做事不能半途而废,我们要坚持不懈,要认准目标钻进去,为之奋斗,这样我们才能到达胜利的彼岸。

奔跑的放牛班读后感【篇6】

暑假,我在激动的情绪中读完了杨红樱的《奔跑的放牛班》。这本书为我开启了神奇的梦想之旅。

《奔跑的放牛班》讲述的是四个男生张达、唐飞、毛超、马小跳为了完成夏林果和慕容老师的梦想,勇敢的参加放牛班合唱团的故事。四个男生中除了张达都不太会唱歌,马小跳唱歌总跑调,唐飞唱歌像念书,毛超唱歌特别小。

在放牛班合唱团里,四个男生虽然是元老,但他们永远是被嘲笑的对象。好在,他们没有放弃梦想,最终赢得了冠军。张达身上坚持不懈的精神让我感动。我要向他学习,我的成绩现在还不够理想。上课还总想开小差。妈妈总是鼓励我,要坚持不放弃。我想张达他们都可以克服讲话结巴的毛病,我也可以获得成绩,我应该对自己有信心。除此之外,让我十分感动的是团队合作精神。当有人嘲笑他们时,他们从不退缩,都挺身保护自己的队友。

这让我想到我的好朋友赵若琳。在我学习的时候,赵若琳总在身边鼓励我、帮助我。还有很多好朋友、老师总在我需要帮助的时候给予我无私的帮助,给予我关爱的眼神。我感谢她们!梦想有多大?心有多大,舞台就有多大。未来的大门已经敞开,梦想的舞台在熠熠发光。

奔跑吧,放牛班。奔跑吧,朋友们!

奔跑的放牛班读后感【篇7】

我看了杨红樱阿姨的《奔跑的放牛班》之后,大为感动。特别是最后他们赢得了冠军的那一段。

《奔跑的放牛班》讲述的是跳芭蕾舞的女孩夏林果梦见结巴的男孩张达忽然不结巴了,为了实现夏林果的梦想,四个男孩马小跳、张达、毛超、唐飞勇敢地参加了青少年宫的唱歌班,也意外遇见了美丽、善良、温柔的慕容老师。为了实现夏林果的梦想,也为了实现慕容老师的梦想,马小跳他们勇敢坚强、自信、努力地练习唱歌。功夫不负有心人,他们成功啦。他们夺得了冠军。

读完这本书,我觉得有两个地方是值得我学习的。一是张达坚持不懈的努力精神:在很长一段时间里,他一直坚持不懈不放弃,一直不怕困难勇往直前,收获的不仅有讲话不结巴了,还收获了满满的自信。二是张达和马小跳、毛超他们的团队合作精神:张达能不结巴,完全是因为马小跳他们真诚的帮助,这两种品质都值得我们认真学习。

在一个班级中,每个人都应该把自己融入集体中,团队精神对班级来说是不可缺少的精髓。否则班级就会如同一盘散沙。每个同学都有优点,也有自己的不足。要求每个人都做到同一点却不是那么容易的事情。如果班中每个人都能够发挥自己的优势,往往能激发出同学们不可思议的潜力,那么班级力量将会是强大无比的。团队合作精神会使很多事情获得成功。如,一年一度的学校运动会,在接力赛跑的项目中,我们全班同学齐心协力,最终获得了很好的成绩。

《奔跑的放牛班》这本书告诉我们,不管前面有多困难,我们都要勇敢地面对,有时我们可以借助团队的力量把事情做好。

奔跑的放牛班读后感【篇8】

高尔基说过:书是人类进步的阶梯,在这欢快的暑假里,当然少不了课外阅读。《淘气包马小跳》是一套儿童系列小说,我早就盼望着能一赌为快,暑假一到,我就缠着妈妈给我买了一套。

我读的《奔跑的放牛班》是《淘气包马小跳》系列中的一本。它讲述了主人公马小跳、唐飞、毛超、张达、夏林果、慕容老师、秦老师,因为夏林果的一个神奇的梦,张达去了少年宫,并与慕容老师成立了放牛班合唱团。不管是队员的反对,还是大家的不信任,结巴的张达都一直向着领唱的目标努力。

他开始每天洗澡时都放声唱歌,慢慢改掉了结巴的坏毛病;接着他又到田野里一遍遍地练习唱歌,使自己的声音更富有情感。终于,他当上了领唱,并带领队伍拿下了合唱比赛的冠军。为什么慕容老师会找这么一批捣蛋鬼呢?原来是因为马小跳他们身上有着坚持不懈难得可贵的精神,让她看到了希望,就这样在老师的引领下,乘着歌声的翅膀,开启了一段精彩绝伦的音乐之旅。

无论你有多聪明,也无论你有多好的老师,如果你自己不努力、不坚持,一切都是空,但如果你坚持了,即使你缺乏天赋,也一样可以取得重大的成功。看着张达,我不禁想起自己学习吉他的经历。

一开始老师教我认识吉他的各个部位,教了抱琴的姿势,觉得很简单,后来教了如何按和弦和指法,心想听名字就很简单,估计难不倒我,我在心里暗自高兴。开始按和弦了,我的指头摆好位置,我就命令它们往下按,结果我的指头还没使劲儿往下按呢,我就痛得受不了了,不一会儿就起了个大血泡。回到家我就对妈妈说:妈妈,我不想再学习吉他了。妈妈给了我一个鼓励的眼神,对我说:坚持就是胜利,加油!我听到妈妈给我的鼓励,照样去上课了,而且信心十足,因为在这几天里,我每天晚上写完作业就去练习半个小时按和弦。可是到了课上,老师的要求变高了,不仅要按住和弦,还要弹响,弹出声音。我开始弹,可只听见打弦的声音,就像噪音,并没有老师弹的那么好听。

回到家我又对妈妈说:妈妈,我不想学了,太难了。妈妈语重心长地说:失败乃成功之母。听了这句话,我来劲了,拿出吉他开始认认真真的练,而且还把每天写完作业练半个小时改成了练习40分钟。经过两周的坚持,我终于掌握了书中的基础知识和基础和弦。为此,老师还特意表扬了我课后坚持练习的好行为。学吉他的过程中,使我明白了一个深刻的道理,不经历风雨,怎见得彩虹?做事要有恒心,就会取得一个良好的成绩。

古人云:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。同时也让我知道了无论做任何事,只要你有梦想,而后为了实现梦想全力以赴、顽强拼搏、坚持不懈,你一定会获得成功!

奔跑的放牛班读后感【篇9】

今天,我看了一本故事书,故事书的名字叫《奔跑的放牛班》,它是淘气包马小跳系列中的一本书,我看完之后有了许多感想。

我最喜欢的是张达,他为了实现夏林果的梦想,克服困难坚持去少年宫唱歌,在许多好兄弟的帮助下,他唱歌不但不结巴了,而且唱地越来越好了,还成为了放牛班合唱团的领唱,最后,他连说话都不结巴了,这是靠他们的劳动取得的成果。

其次是马小跳,他为了帮助张达,入团时一直代替张达说话,不暴露张达是结巴,他们团队精神得到了老师的认可,马小跳虽然唱歌不怎么好,还老是跑调,但是他不像那些同学一样只想突出自己的声音,而他们是把自己的声音融合到大家的声音里面去,就是因为马小跳有这种精神,所以他还当上了放牛班合唱团团长。

我也很喜欢慕容老师,她发现了为什么合唱团拿不到好名次,因为成员们不团结一致,她重新组建了一个合唱团,她赏罚分明,没有让那些自以为是的学生来当团长和领唱,细心教导大家唱歌,让合唱团得到了合唱节比赛的第一名。

这本书我已经看完了,里面有许多精彩的内容,希望大家也来看一看。

奔跑的放牛班读后感【篇10】

我的书架上摆了很多书,今年暑假我看的书有:小狗左左,小王子,淘气包马小跳,狼图腾但让我印象深刻的就是《淘气包马小跳》系列丛书了。书的主人公是马小跳,还有他的三个“铁哥们”。

马小跳是个心里有话就非要讲出来不可的人,他对朋友很忠诚,但却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯,小错不断,站在办公室的时候垂头丧气,出来办公室的时候欢天喜地。他的三个“铁哥们”是河马张达,猿猴毛超,企鹅唐飞。

其中《奔跑的放牛班》讲的就是张达的故事。 张达嘴巴大,舌头也大,说话时嘴巴一张一合地有点像河马,所以大家都叫他“河马张达”。他主张“君子动手不动口”,因为他虽然嘴巴大,他说起话来总是结结巴巴,含含糊糊,所以他宁肯动手也不愿多说一句话。他是吵架会输,打架会赢的一个人。《奔跑的放牛班》故事情节是这样的:说话结巴的张达居然进了合唱团,还成了合唱团的领唱。这个不可思议的事件缘起于夏林果的一个梦:她梦见张达唱歌不结巴了。没想到,张达在洗澡的时候唱歌还真不结巴,要多动听有多动听。于是,夏林果把张达带到了少年宫合唱团的慕容老师面前。刚从音乐学院毕业的慕容老师,一直梦想能组建一个出色的男童合唱团,马小跳他们身上难能可贵的团队精神,让她看到了闪闪的希望。可张达真的能胜任合唱团的领唱吗?马小跳作为团长真的能力排众议吗?为了慕容老师和夏林果的梦想,更为了领悟真正的合唱团精神,马小跳和伙伴们在慕容老师的引领下,乘着歌声的翅膀开启了一段无与伦比的音乐之旅。

读完这本书,对我很有启发,让我明白一个道理,做任何事情都要怀有信心,只要坚持不懈,就能获得胜利。

奔跑的放牛班读后感【篇11】

最近我读了一本名叫《奔跑的放牛班》的课外读物,这本书使我受益匪浅,给我留下了深刻的印象……

这本书主要讲了夏林果做了一个梦,梦见张达同学不结巴了。她告诉张达,并让张达参加合唱团。合唱团里的慕容老师见了马小跳等人,让他们全都来合唱团——放牛班合唱团。

于是放牛班合唱团天天来到锦江边唱歌,日复一日,他们的歌声也得到了人们的认可。不知不觉之中,比赛的日子到了,团长马小跳带领他们团队上台唱歌,一上台就遇到了一支实力强大并三连冠的实验小学合唱团,他们根本不把放牛班合唱团放在眼里。比赛的时候,别的合唱团阵容强大,服装华丽,可是放牛班合唱团却连伴奏都没有,但在他们唱完歌后,台下响起了热烈的掌声,放牛班合唱团是这次比赛的冠军!比赛结束后,张达树立了信心,也不结巴了。

这个故事告诉我们做一件事要坚持不懈。像著名的达·芬奇画蛋。欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇,从小爱绘画,父亲送他去画画。老师让他从画蛋开始,他花了十天的蛋,老师见他有些不耐烦了便说:“不要以为画蛋容易,要知道100个蛋中从来没有两个相同的;即便是同一个蛋从不同的角度看,形状也就不同了。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功夫不可啊。”从此以后达·芬奇用心学习素描,经过长时间的勤奋艰苦的艺术实践,终于创造出许多不朽名画。

知道了这个故事,我不禁想起了我小的时候,小时候小幼儿园别人学跳舞,我也想学,就缠着妈妈,妈妈同意了,但是过了几天我就不想学了。现在我知道半途而废不好了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没有坚持怎么会成功呢?

奔跑的放牛班读后感【篇12】

刚看到《奔跑的放牛班》这个题目的时候,我不禁笑道:难道马小跳成了个放牛娃?但当我读完这个故事的时候,不禁流下了几滴热泪。

这一切将从夏林果的一个梦开始。夏林果是一个长得很漂亮的女孩,也是马小跳班上的一位同学。一天,他做了一个梦,梦见原本说话结结巴巴的张达说话不结巴了,并且很流畅。没想到,张达洗澡时听见哗啦啦的流水声,唱歌是不结巴的。于是,张达被夏林果推荐到了少年宫合唱团。结果,马小跳他们四个都被慕容老师选中了,参加了合唱团。因为慕容老师看出了,他们身上有一种团结的力量。

还有一个惊喜,那就是——张达当上了总领唱,更不可思议的是:马小跳居然是团长!

后来,慕容老师因看了一部名叫《放牛班里的春天》的电影,便把马小跳所在的合唱团命名为“放牛班合唱团”。后来,在经过张博能和宋一朗这俩个“男高音歌手”的不断挑战下,这几个原本唱歌老跑调的男生,居然成了小歌手。最后,放牛班合唱团居然在没有任何伴奏的情况下,用自己纯天然的歌声,打动了在场的所有人,同时也打败了歌唱大赛中三连冠的实验小学合唱团。帮助慕容老师如愿以偿了。

这本书读完后,我的心久久不能平静。“宝剑锋从磨磨砺出,梅花香自苦寒来”,没有坚持怎会有回报,没有恒心怎会有成功!

女孩修炼记读后感


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是一项非常重要的写作训练,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?小编经过整理,为你编辑了女孩修炼记读后感,感谢您的参阅。

女孩修炼记读后感【篇1】

内容简介:知性是理性与感性的结合,是自信与美丽的结合,是清澈与深沉的气质由内而外的自然散发。知性的美丽是才华、智慧、气质、修养和人格魅力的自然流露,绝无虚饰与矫情。这种美丽是岁月积淀而成的,每个女孩都有这样的潜质。在走向成年的道路上,如何才能实现从“刁蛮小丫头”、“娇气小公主”到“魅力女孩”、“知性女生”的蝶变?知性俘炼是关键。本书收集许多经典、充满智慧、贴近生活的小故事,每一个故事都是一次生命的奇遇,都能给人以心灵的洗礼让人们领悟做一个知性女生的秘诀:多一份善心,多一份温婉,多一份自信,多一份才情,多一份智慧。

女孩修炼记的读后感,来自淘宝网的网友:知性女生是独立、不受拘束的,她们敢于承受别人不敢经受的历练,敢于挑战别人不敢直面的难题。为了成功,她们可以不断地充电,为的是让气质流淌坚强,流淌品味,流淌知性。当背后困难重重时,你见到的只是她们用机敏的头脑和淡定的表情书写的四个字:游刃有余。女生的知性能够与世无争,展示健康的心态,可以睿智而豁达地展现自我人格魅力。但仅限于此,还不能算是个“知性”的女性。女生的知性,还应该体现在自己设定的价值观上,并实现自我,彰显自我。知性女生,会审时度势,跟着时代的脉搏亦步亦趋,她们对新生事物会持一种见怪不怪的洒脱态度,面对喧嚣的尘世,她们知性地待其落定,以理智笑纳势如汹汹,以平静典当余波淼淼,永远不囿于陈规陋习,永远不固执己见。历经岁月的磨砺,知性女生已褪去年少轻狂,淡然个性张扬,戒骄戒躁,物我两忘。她们的悟性、明理性、综合性都揉捏得恰到好处,她们会冷静地审视自己走过的路,在理智前行的同时,不断回首来时路的一次次蝶变。她们会在一次次的蝶变中挣扎着破茧而出,在一次次的磨砺中成熟起来,并积淀着经验,以一种让人折服的成熟,展现知性女生的魅力。

女孩修炼记的读后感,来自卓越网的网友:女生可以不漂亮,可以不自信,但不可以不“知性”所谓知性女生,应该是举止优雅、处事大方,让人赏心悦目的那种。她会用身体语言告诉你,她是一个时尚、得体、尊重别人、爱惜自己、懂得生活的女生,她的女性魅力和她的处世能力一样总会令人刮目相看。一个精妙的故事,蕴藏着智慧经典的人生哲理!一本耐品的好书,描绘出知性隽永的灵修地图!

女孩修炼记读后感【篇2】

近日,我用了2-3天的时间读了一本书,书名为《女孩修炼记》。

这本书让我知道了:女孩可以不漂亮,可以不自信,但不可以不“知性”。所谓知性女生应该是举止优雅、处事大方,让人一见赏心悦目的那种。她用身体语言告诉你,她是一个时尚、得体、尊重别人、爱惜自己、懂得生活的女生,她的女性魅力和她的处事能力一样总会令人刮目相看。

知性是理性与感性的结合,是自信与美丽的结合,是清澈与深沉的气质由内而外的自然散发。知性的美丽是才华、智慧、气质、修养和人格魅力的自然流露,绝无虚饰与矫情。这种美丽是岁月积淀而成的,每个女孩都有这样的潜质。

这本书的每一个故事都是一次生命的奇遇,都能给人以心灵的洗礼,让人们领悟做一个知性女生的秘诀:多一份善心,多一份温婉,多一份自信,多一份才情,多一份智慧……

听了我的介绍,你会不会做一个“知性”的女孩呢?

女孩修炼记读后感【篇3】

近日,我用了2-3天的时间读了一本书,书名为《女孩修炼记》。

这本书让我知道了:女孩可以不漂亮,可以不自信,但不可以不“知性”。所谓知性的女孩应该是优雅、大方、赏心悦目的。

她用肢体语言告诉你,她是一个时尚,体面,尊重,珍惜自己和理解生活。她的女性魅力和处理事务的能力总是令人印象深刻。

知性是理性与感性、自信与美丽的结合,是由内而外清晰而深刻的气质的自然流露。知性的美丽是才华、智慧、气质、修养和人格魅力的自然流露,绝无虚饰与矫情。这种美是多年积累的。每个女孩都有这样的潜力。

这本书中的每一个故事都是人生的冒险。它能给人们领魂的洗礼,让人们明白做一个聪明女孩的秘诀:更多的善良,更多的温柔,更多的自信,更多的才华,更多的智慧

听了我的介绍,你会不会做一个“知性”的女孩呢?

写作水平的提高必须不断获得生活的积累,这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等,你需要随时将这些存储在大脑中,并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

神奇女孩祝如愿读后感(汇集八篇)


当品味完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的读《神奇女生祝如愿》有感,欢迎大家分享。

神奇女孩祝如愿读后感 篇1

今年寒假,我读了一本书,名叫《神奇女生祝如愿》.

这本书讲了一位拥有神奇名字的叫祝如愿的女孩,祈祷上天给她一个漂亮妈妈,还要一个又帅有好的哥哥。她和他的木偶剧演员爸爸真的如愿的遇见了一对奇特的母子,会吹长笛的允典阿姨和吉利哥哥,他们像两个半圆拼在了一起组成了一个完美的四口之家。可是奇妙的遇见和幸福的生活之后,是突然的分离和心碎。祝如愿的追寻换来一个悲伤的真相,更牵连出一段奇妙的左脚哥哥的渊源。这个故事从头到尾流淌着令人动容的善良力量。

读完了这本书,我感触颇深,故事中的祝如愿在找到真正的幸福之前经历了那么多困难和磨难,可她始终都用乐观的心态去面对,用自己独特的方式去解决问题,虽然有些可笑,可也令人深思,如果人人都有着像祝如愿这样的乐观、天真的`心态,那么这个世界将会是多么美好啊!没有花言巧语、没有讨好奉承、没有勾心斗角,没有拼得你死我活的斗争......如果每个人都有着像祝如愿这样的乐观的心态,那么这个世界将会平添一份从容。不会有学生因为没考好而自卑,也不会有学生因为毕业后找不到工作而不敢回去面对父母。如果每个人都抱着乐观的心态,从容的面对这一切,那么,事情的结果也许会更好。

同学们,从今天起,让我们用乐观的心态面对生活吧让我们的生活添一份从容,如果你用乐观的心态去看世界,那么,你就会发现,这个世界是如此的美好!

神奇女孩祝如愿读后感 篇2

自从我读完这本书之后,执着、天真的祝如愿和她身边发生的所有事件都浮现在我的脑海。想来想去后,我的脑海又浮现了两个字“偶像”。从此,我就非常崇拜他,有时做梦我都梦见他。

我倾慕于祝如愿的执着。他每年都许愿,希望未曾谋面的妈妈能来见他一面。虽然祈求了那么多年都未能如愿,但他还是每年春节都许愿,从不气馁,从不间断。当父亲喜欢上允典阿姨,并且向她求婚,但被阿姨拒绝之后,如愿撮合着二人,终于,如愿得以如愿,幸福中就光临了这个原本枯燥的二人之家。在短暂的幸福之后,允典阿姨和吉利哥哥还是离开了。但是如愿的执着又使事情发生了幸福的转变,长久的幸福再次降临再祝如愿的身上。

我倾慕于祝如愿的天真。她为了一个美妙的谎言,虔诚、祈求——“要是每年新年都许一个愿:我会很乖,我会很健康,希望妈妈来看看我吧。”

她有一双神奇的鞋子,有一个神奇的名字。无数的奇迹在她身边发生,仅仅只是靠一腔的乐观,这听起来未免有些匪夷所思。

其实,这种神奇在我们生活中比比皆是。人的一生如果有家就会感到很温暖,还知道了人生的道路上不可能是一帆风顺的,总是要经历一些风风雨雨,但你不能向困难低头!虽然遇到一些困难,可是挺挺就过去了。不是吗?

神奇女孩祝如愿读后感 篇3

八月的一个星期,我独自在房间里看书。我看的书名字叫《神奇女生祝如愿》。看之前,我想,祝如愿为什么神奇?带着这个问题,我进入了书的王国。

妈妈在飞去天堂前,给小女孩取了一个名字叫祝如愿。六岁时,她向妈妈的木头鞋子许愿:给我一个妈妈,再给我一个哥哥吧!果然,愿望实现了。允典阿姨和吉利哥哥“从天而降”,两个半圆拼在一起,成为了一个完美的四口之家。

看完后,我和上了书本,看见封面上写着“所谓神奇,就是一种无所畏惧的乐观吧。”原来,是因为祝如愿异想天开的`灵感、一往无前的勇气,最终让所有人相信,这个世界上真的有童话!

我突然想起九岁那年,我过生日。许了一个愿望:今年,我要成为三好学生!愿望也实现了。我努力学习,期末考试考了一个很好的成绩,老师发奖状时,把三好学生奖状发给了我。

只要你大胆追寻自己的愿望或梦想,就一定会实现。不要害怕,行动起来吧!

神奇女孩祝如愿读后感 篇4

当看到这本书时,我就被封面吸引了:金灿灿的天空,一望无际的花丛,一个小女孩靠在一只巨大的袜子上,闭着眼睛,默默害羞……女孩的旁边写着一句话:“所谓神奇,就是一种无所畏惧的乐观吧,相信乌云只是暂时路过,阴天都会变成晴天!”就是这句话,吸引我翻开了书本。

这本书主要讲了一个拥有神奇名字的女孩祝如愿,妈妈用自己的命换来了她的命。六岁那年她许愿说:“我要一个妈妈,最好再给我一个哥哥吧!”岁月如梭,祝如愿已上了初中,可爸爸的木偶剧场却在这时倒闭了,父女俩开了一家“木头人碟片店”。偶然,他们遇到了一对奇特的漂亮母子:允典阿姨和吉利哥哥。在一起幸福又快乐的生活了半年后,一下子的分离和心碎,祝如愿的追寻换来一个悲伤的真相,更牵引出吉利哥哥的渊源。最后四人终于组成了一个完美的家庭。

读完这本书,我深有感受:祝如愿跟我们一样,只是一个普通的不能再普通的'女孩。她既没有出众的样貌,也没有过人的才智……但祝如愿的执着、乐观,使她坐过的地方总能笑声一片。她如同天使一般,当你头上升起一大片黑乎乎、阴沉沉的乌云时,她就用魔法棒点一点、划一划,你立刻充满了向明天冲刺的勇气。

上帝也许没有给祝如愿很多,但是,这份乐观,上帝给了祝如愿。

神奇女孩祝如愿读后感 篇5

《神奇女生祝如愿》这本书是一本校园小说,内容丰富,把主人公祝如愿描写地活灵活现。此书仿佛是一部话剧在我眼前上演着一幕又一幕。看到感人的一幕时,我不禁哭了起来,看到好玩的一幕时又不禁哈哈大笑。总之,我的喜怒哀乐随着这本书而不停的变化,它哭,我哭;它笑,我笑。一个拥有神奇的名字的女孩祝如愿,祈祷上天给她一个漂亮的妈妈,还要一个又帅又好的哥哥。然而她和她的木偶剧演员爸爸真的如愿遇见了一对奇特的漂亮母子。会吹长笛的允典阿姨和吉利哥哥,祝如愿可真是第二代诸葛亮,什么事都算得那么准。

他们组成了一个完美的四口之家。可是奇妙的遇见和幸福的生活之后,是突然的分离和心碎。祝如愿的追寻换来一个悲伤的真相,允典阿姨以前的老公出现了,原来是因为允典以前的.老公得了一种病,会使人忘记过去,所以,他才背叛了允典和吉利。允典决定带着吉利去照顾那位老公。

“所谓神奇,就是一种无所畏惧的乐观吧,相信乌云只是暂时路过,阴天都会变成晴天。”这句话是在这本书的封面上,它写的很好,允典的老公不久后去世了,因为这样,这个四角形又完全拼在了一起。困难只是短促的,困难过后,迎面而来的就只有七色的彩虹,那么烂漫,那么漂亮。

这个完美的结尾,大家早就猜到了吧!但中间的困难我们万万没有想到,就如人生一样,你不能预知你的未来,更不能控制它,只有打败困难,之后就是彩虹啦!

神奇女孩祝如愿读后感 篇6

所谓神奇,就是一种无所畏惧的乐观吧,相信乌云只是暂时路过,阴天都会变成晴天!

《神奇女生祝如愿》这本书的主人公就是一个拥有神奇名字的小女孩祝如愿,她起到上天给她一个漂亮的妈妈和一个又帅又好的哥哥。果然,她和她的爸爸遇见了一对奇特的漂亮母子,会吹长笛的允典阿姨和帅气的吉利哥哥。他们像两个半圆拼在了一起,组成了一个完美的四口之家。可是奇妙的遇见和幸福之后,是突然的分离和心碎。祝如愿一次又一次地追寻,只换来了一个悲伤的真相,但最后因为善良的力量,他们还是幸福地生活在一起,正如祝如愿所说:“如果一只鞋子走了,另一只鞋子找遍全世界每个角落也要走到那一只鞋子面前。”祝如愿就是这样一个天真可爱的女孩儿。

这个故事从头到尾都流淌着令人动容的善良的力量!由此,我想到了5·12四川地震中那些奋不顾身救援的人,他们都有一个共同的特点那就是拥有一颗善良的心,全身都充满了善良的力量,这种力量使他们永远能出乎意料地破解那些难题,永远有用不完的能量,永远不对任何困难气馁,永远用尽力量去争取,永远相信乌云只是暂时路过,永远能在最后一刻实现愿望,永远能在关键的时候挺身而出。他们有钱出钱,有力出力,还有的为了救人,连自己的命都搭上了,其实他们不这么做也可以,但是他们之所以这么做,是因为他们有一颗善良的心,是善良的力量在促使着他们这样做,其实,四川地震使很多人都失去了生命,还有很多完美的家庭也在这次地震中破碎了,但是他们并没有灰心,他们不忘过去,但也接受了现实,他们重新振作了起来,一颗颗善良的心,又重新组建了新的家庭,孩子们也因此拥有了父爱和母爱,得到了更好的生活环境。

由此可见,善良的力量不可估测,善良可以产生奇迹,善良可以使人变得勇敢,善良的人可以受人爱戴……总而言之,善良的力量很大很大,其实,善良的力量在很多人的身上都存在,只是你没有发现罢了,如果你能乐观地对待和帮助每一个人,那么足以证明,你是一个浑身充满善良的力量的人。在这里,我以一名小学生的身份,呼吁所有的人类:做一个善良的人吧!善良的力量是可以使你自己每一天都充满活力!

神奇女孩祝如愿读后感 篇7

这本书真是书如其名,很神奇,其中,主角----祝如愿也非常大神奇哦!

祝如愿是一个热情的女生,在她妈妈飞去天堂之前,给她取了这么一个神奇的名字,意思就是可以想要什么就有什么。她希望上天给她一个妈妈和哥哥,祝如愿真的碰上了一对母子,变成了幸福的四口之家,整本书流淌着善良的力量。

这本书是悲喜交加的,有时欢喜,有时愁。我能看清楚祝如愿的心灵,她想要的,她一定要想得到,或许这不是自私,而是追求某样东西都表现罢了。我和祝如愿性格有些相似,一开始总是笑哈哈,傻乎乎的,到了最后才一把鼻涕一把泪啊!我们大家要向祝如愿多学习学习,她失去了妈妈,但她并没有哭,而是有一个十分美好的愿望,让妈妈来看看自己,太感人了!如果是我的话,早就哭的眼睛通红了。还有,祝如愿十分独立,在11岁的时候,就能帮爸爸看店,接待顾客,还把自己封成“小老板娘”呢。

我希望同学们也能读读这本《神奇女生祝如愿》。所谓“神奇”就是一种无所畏惧的乐观吧,相信乌云只是暂时路过,阴天终会变成晴天!

神奇女孩祝如愿读后感 篇8

前不久,我读了一本书,名字叫做《神奇女生祝如愿》,这本书对我触动很大。

这个故事中的主人公是一个生活在落满人间灰尘的最普通不过的家庭里的小姑娘,她从小失去了妈妈,妈妈留给她了一双神奇的木头鞋子,只要对着这双奇特的鞋子说出自己的心愿,它就一定会实现。如愿祈祷上天能给她一个漂亮妈妈,一个又好又帅的哥哥。这时我一边读,一边忍不住为她担心:她的梦想太美好也太天真,想要实现这个梦想困难重重,而她的爸爸会做的事也仅仅只是木偶表演,看样子他是没办法给这个小姑娘快乐而又完美的生活了。但是祝如愿并没有气馁,在她的不懈坚持下,她和她的木偶剧演员爸爸真的如愿遇见一对奇特的漂亮母子,并组成了一个完美的四口之家,可是奇妙的遇见和幸福的生活之后,是突然的分离和心碎。祝如愿的追寻换来一个悲伤的真相。但是小如愿以一往无前的勇气,最终让所有人相信,这世界上真的有童话!

虽然,平凡人家的生活会有很多的不如意,会遇到很多的挫折和困难,但是乌云过后,太阳必定会向我们展现她灿烂的笑容,生活同样如此,只要我们对生活充满热情,我们的生活必定也会五彩斑斓,只要我们用真心对待别人,用满满的爱来对待这个世界,你会发现这个世界幸福无处不在。

奔跑的放牛班读后感9篇


栏目小编为了制作这份让您满意的“奔跑的放牛班读后感”,毫不吝啬自己的努力。希望您通过阅读这篇文章能够获得所需的知识。阅读就像大海里的指路明灯,能够指引我们前进的方向。当我们阅读作者所写的作品时,我们能够获得独特的心得和感悟。因此,在阅读完后,写一篇读后感对于领会作者想要传达的理念会更加有帮助。

奔跑的放牛班读后感 篇1

我看了杨红樱阿姨的《奔跑的放牛班》之后,大为感动。特别是最后他们赢得了冠军的那一段。

《奔跑的放牛班》讲述的是跳芭蕾舞的女孩夏林果梦见结巴的男孩张达忽然不结巴了,为了实现夏林果的梦想,四个男孩马小跳、张达、毛超、唐飞勇敢地参加了青少年宫的唱歌班,也意外遇见了美丽、善良、温柔的慕容老师。为了实现夏林果的梦想,也为了实现慕容老师的梦想,马小跳他们勇敢坚强、自信、努力地练习唱歌。功夫不负有心人,他们成功啦。他们夺得了冠军。

读完这本书,我觉得有两个地方是值得我学习的。一是张达坚持不懈的努力精神:在很长一段时间里,他一直坚持不懈不放弃,一直不怕困难勇往直前,收获的不仅有讲话不结巴了,还收获了满满的自信。二是张达和马小跳、毛超他们的团队合作精神:张达能不结巴,完全是因为马小跳他们真诚的帮助,这两种品质都值得我们认真学习。

在一个班级中,每个人都应该把自己融入集体中,团队精神对班级来说是不可缺少的精髓。否则班级就会如同一盘散沙。每个同学都有优点,也有自己的不足。要求每个人都做到同一点却不是那么容易的事情。如果班中每个人都能够发挥自己的优势,往往能激发出同学们不可思议的潜力,那么班级力量将会是强大无比的。团队合作精神会使很多事情获得成功。如,一年一度的学校运动会,在接力赛跑的项目中,我们全班同学齐心协力,最终获得了很好的成绩。

《奔跑的放牛班》这本书告诉我们,不管前面有多困难,我们都要勇敢地面对,有时我们可以借助团队的力量把事情做好。

奔跑的放牛班读后感 篇2

今天,我看了一本故事书,故事书的名字叫《奔跑的放牛班》,它是淘气包马小跳系列中的一本书,我看完之后有了许多感想。

我最喜欢的是张达,他为了实现夏林果的梦想,克服困难坚持去少年宫唱歌,在许多好兄弟的帮助下,他唱歌不但不结巴了,而且唱地越来越好了,还成为了放牛班合唱团的领唱,最后,他连说话都不结巴了,这是靠他们的劳动取得的成果。

其次是马小跳,他为了帮助张达,入团时一直代替张达说话,不暴露张达是结巴,他们团队精神得到了老师的认可,马小跳虽然唱歌不怎么好,还老是跑调,但是他不像那些同学一样只想突出自己的声音,而他们是把自己的声音融合到大家的声音里面去,就是因为马小跳有这种精神,所以他还当上了放牛班合唱团团长。

我也很喜欢慕容老师,她发现了为什么合唱团拿不到好名次,因为成员们不团结一致,她重新组建了一个合唱团,她赏罚分明,没有让那些自以为是的学生来当团长和领唱,细心教导大家唱歌,让合唱团得到了合唱节比赛的第一名。

这本书我已经看完了,里面有许多精彩的内容,希望大家也来看一看。

奔跑的放牛班读后感 篇3

等待破茧的美丽

读完《奔跑的放牛班》这本书,令我印象最为深刻的是四位形影不离的主人公,他们分别是唐飞、张达、马小跳、毛超;他们热爱生活、拥有梦想、喜爱音乐,却缺乏音乐天赋,但通过他们坚持不懈地努力,却开启了一段无与伦比的音乐之旅。

四位主人公中,张达的歌声稍微好一点,其次是马小跳,另外两位好友五音不全,唐飞唱歌像念经似的,毛超唱得更差,可他们四人又怎么会变成少年宫放牛合唱团的元老呢?原来这一切都来自于他们的同学夏林果的一个梦。夏林果梦见张达唱歌不结巴了,到学校告诉了张达。放学以后,张达和他的铁哥们一起去找少年宫的幕蓉老师,要求参加放牛班合唱班,他们四人最先加入,自然就成了元老级的人物。一直以来他们都是其他组员的笑料,可通过他们坚持不懈地努力,从五音不全变成了屡次获奖,最终实现了他们的梦想。

在学习和生活中,张达是我学习的榜样。还记得,我小时候一直挺喜欢小提琴的,6岁时父母就让我参加了兴趣班。当时,我特别的瘦小,光举着琴半小时都累,更何况要求一堂课都站着拉琴,后半堂课我基本都是把琴的一部分架在谱作文架上完成的。就是这个小小的音乐梦,让我一直努力练琴,面对长时间的吱吱嘎嘎,经过几个月的努力,当小提琴发出正常的声音、足以辨认的音色的时候,我真的是好开心。原来,我也是可以拉小提琴的。再之后,当一首简单完整的曲子拉下来,那心情真的是特别地激动。当我能拉完整整两、三页的时候,我就有一种很大的成就感。再加上一次次的努力,老师经常表扬鼓励我,我的信心越来越足了。这之后,我更喜欢上了小提琴。虽然我也像张达一样,没有什么音乐天赋,而且随着学习课程的增加,每天练琴的时间越来越少。妈妈经常会问我:累吗?如果实在没时间,这课我们就放弃吧!我每次都是摇摇头,这是我坚持时间最长的兴趣班了。可有时候,当我碰到有些曲谱特别的长、速度要求特别快的时候;我总是拉不好的时候,在心里,我无数次地问自己:是坚持吗?在这徘徊的时候,又让我想起了张达,他那种坚持不懈的精神鼓舞着我,相信我会一直不畏艰难地勇往直前的,向我的梦想前行。

我相信,有梦想就要坚持,无论今后的路如何,我都会在心底默默鼓励自己,坚持不懈,等待那一场破茧的美丽。

奔跑的放牛班读后感 篇4

暑假,我在激动的情绪中读完了杨红樱的《奔跑的放牛班》。这本书为我开启了神奇的梦想之旅。

《奔跑的放牛班》讲述的是四个男生张达、唐飞、毛超、马小跳为了完成夏林果和慕容老师的梦想,勇敢的参加放牛班合唱团的故事。四个男生中除了张达都不太会唱歌,马小跳唱歌总跑调,唐飞唱歌像念书,毛超唱歌特别小。

在放牛班合唱团里,四个男生虽然是元老,但他们永远是被嘲笑的对象。好在,他们没有放弃梦想,最终赢得了冠军。张达身上坚持不懈的精神让我感动。我要向他学习,我的成绩现在还不够理想。上课还总想开小差。妈妈总是鼓励我,要坚持不放弃。我想张达他们都可以克服讲话结巴的毛病,我也可以获得成绩,我应该对自己有信心。除此之外,让我十分感动的是团队合作精神。当有人嘲笑他们时,他们从不退缩,都挺身保护自己的队友。

这让我想到我的好朋友赵若琳。在我学习的时候,赵若琳总在身边鼓励我、帮助我。还有很多好朋友、老师总在我需要帮助的时候给予我无私的帮助,给予我关爱的眼神。我感谢她们!梦想有多大?心有多大,舞台就有多大。未来的大门已经敞开,梦想的舞台在熠熠发光。

奔跑吧,放牛班。奔跑吧,朋友们!

奔跑的放牛班读后感 篇5

高尔基说过:书是人类进步的阶梯,在这欢快的暑假里,当然少不了课外阅读。《淘气包马小跳》是一套儿童系列小说,我早就盼望着能一赌为快,暑假一到,我就缠着妈妈给我买了一套。

我读的《奔跑的放牛班》是《淘气包马小跳》系列中的一本。它讲述了主人公马小跳、唐飞、毛超、张达、夏林果、慕容老师、秦老师,因为夏林果的一个神奇的梦,张达去了少年宫,并与慕容老师成立了放牛班合唱团。不管是队员的反对,还是大家的不信任,结巴的张达都一直向着领唱的目标努力。

他开始每天洗澡时都放声唱歌,慢慢改掉了结巴的坏毛病;接着他又到田野里一遍遍地练习唱歌,使自己的声音更富有情感。终于,他当上了领唱,并带领队伍拿下了合唱比赛的冠军。为什么慕容老师会找这么一批捣蛋鬼呢?原来是因为马小跳他们身上有着坚持不懈难得可贵的精神,让她看到了希望,就这样在老师的引领下,乘着歌声的翅膀,开启了一段精彩绝伦的音乐之旅。

无论你有多聪明,也无论你有多好的老师,如果你自己不努力、不坚持,一切都是空,但如果你坚持了,即使你缺乏天赋,也一样可以取得重大的成功。看着张达,我不禁想起自己学习吉他的经历。

一开始老师教我认识吉他的各个部位,教了抱琴的姿势,觉得很简单,后来教了如何按和弦和指法,心想听名字就很简单,估计难不倒我,我在心里暗自高兴。开始按和弦了,我的指头摆好位置,我就命令它们往下按,结果我的指头还没使劲儿往下按呢,我就痛得受不了了,不一会儿就起了个大血泡。回到家我就对妈妈说:妈妈,我不想再学习吉他了。妈妈给了我一个鼓励的眼神,对我说:坚持就是胜利,加油!我听到妈妈给我的鼓励,照样去上课了,而且信心十足,因为在这几天里,我每天晚上写完作业就去练习半个小时按和弦。可是到了课上,老师的要求变高了,不仅要按住和弦,还要弹响,弹出声音。我开始弹,可只听见打弦的声音,就像噪音,并没有老师弹的那么好听。

回到家我又对妈妈说:妈妈,我不想学了,太难了。妈妈语重心长地说:失败乃成功之母。听了这句话,我来劲了,拿出吉他开始认认真真的练,而且还把每天写完作业练半个小时改成了练习40分钟。经过两周的坚持,我终于掌握了书中的基础知识和基础和弦。为此,老师还特意表扬了我课后坚持练习的好行为。学吉他的过程中,使我明白了一个深刻的道理,不经历风雨,怎见得彩虹?做事要有恒心,就会取得一个良好的成绩。

古人云:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。同时也让我知道了无论做任何事,只要你有梦想,而后为了实现梦想全力以赴、顽强拼搏、坚持不懈,你一定会获得成功!

奔跑的放牛班读后感 篇6

《奔跑的放牛班》是著名作家杨红樱的儿童文学作品之一。它让我感受到了音乐无与伦比的神奇力量,也让我学到了音乐不仅仅是排忧解难的,更是一种神奇的教育。

这本书讲的是马小跳、张达、唐飞、毛超因为夏林果的一个神奇的梦加入了慕容老师新创建的“放牛班合唱团”并受到电影《放牛班的春天》的鼓舞,与合唱团其他成员一起奋斗,最终在合唱比赛上打破实验小学三连冠的故事。

音乐是个“万能”的东西。歌手们能用音乐表达自我,激扬人生;普通人可以用它陶冶性情,放松身心。我会唱歌和拉二胡,虽然并不专业,但它们却是我生活中不可缺少的因素。每当我遇到困难,遭受挫折时,尽管心里不好受,愁云密布,但总会不由自主地唱起自己乱编的调子。不一会儿便能把心情调整过来,云开日出。每当我遇到麻烦时,惊慌失措时,我会拿起二胡拉上一小会儿,把脑子里的七上八下抛到九霄云外去。

音乐的伟大力量大概就来自于热爱它的人的坚强吧!

奔跑的放牛班读后感 篇7

我给大家介绍一本书,叫《奔跑的放牛班》。

这本书是杨红樱写的马小跳系列中的一本书。这本书非常有趣,主要人物是:淘气包马小跳;说话结巴却有着天籁之音的大河马张达;还有废话大王毛超;家里很富有,但却小气抠门的唐飞;在学校里是大队委的漂亮女孩夏林果……

这本书讲述的故事是:夏林果梦见说话一向结巴的`张达不结巴了,而且唱歌非常好,加入了合唱团,第二天夏林果就去找张达,跟张达说了她的梦。张达想了想,然后对夏林果说;“我在洗澡的时候唱歌不结巴。”夏林果说:“太好了,明天我带你去少年宫。”没想到这一系列对话被张达的好哥们马小跳他们听到了,他们决定第二天与张达一起去少年宫。第二天到了少年宫,老师让张达唱一首歌给老师听,张达唱了一首《蜗牛》。老师听完以后对张达赞不绝口,于是就向少年宫的校长申请了组建男声合唱团。校长同意了,并给老师一批精英同学,合唱团由马小跳担任队长,唐飞担任副队长,一个合唱团就这样悄无声息地成立了。合唱团每天下午放学以后开展,有一天张达结巴的事被老师知道了,老师想到了一个好办法,带着同学们来到一条清澈的小河边,小河里的水哗哗地流淌着,张达听了,不再结巴了。在他们演唱时,围观的人很多,从此以后每天放学,都会看见很多人坐在板凳上等待着他们的到来。合唱团唱得越来越好,围观的人也越来越多,最后马小跳他们在音乐节里获得了胜利。

读了这本书,我知道了坚持就是胜利,做事不能半途而废,我们要坚持不懈,要认准目标钻进去,为之奋斗,这样我们才能到达胜利的彼岸。

奔跑的放牛班读后感 篇8

“我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里有风就飞多远吧······”每当我唱起这首歌,就会想到那本《奔跑的放牛班》,那个怀揣这梦想的音乐老师,还有斗志满满的四个伙伴······

这一切的一切都要从夏林果的一个梦说起:在梦里,张达唱歌不结巴了。没想到,张达在洗澡的时候唱歌还真不结巴,要多动听有多动听!于是,夏林果帮张报名了少年宫合唱团,认识了慕容老师。

原来,刚从音乐学院毕业的慕容老师,也有一个梦想能组建一个出色的男童合唱团,在马小跳他们身上难能可贵的团队精神和闪闪的希望。就这样,四个男生都进入了合唱团,获得了“元老”这个称号。

在放牛班合唱团里,在那群佼佼者的眼中,张达他们永远是被嘲笑的对象。在努力下,马小跳当上了团长,张达当上了领唱。在“五月合唱团”中放牛班合唱团也获得了第一名。慕容老师和主任的愿望也实现了。

“不去一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”经常遇到一点苦难就放弃,结果必定是一事无成。想要成功,就要坚持,直到——所有梦想都开花······

奔跑的放牛班读后感 篇9

“坚持就是胜利”,只要学会坚持将一件事做到底,就一定能成功。这么简单的道理又有几个人能明白?

因为夏林果的一个梦,张达去了少年宫,并与慕容老师成立了放牛班合唱团。不管是队员的反对,还是大家的不信任,结巴的张达都一直向着领唱的目标努力:他开始每天洗澡时都放声歌唱,慢慢改掉了结巴的坏毛病;接着他又到田野里一遍遍地练习唱歌,使自己的声音更富有情感。终于,他当上了领唱,并带领队伍拿下了合唱比赛的冠军。

无论你有多少天赋,也无论你有多好的老师,如果你自己不努力、不坚持,一切都是空;但如果你坚持了,即使你缺乏天赋,也一样可以取得重大的成功。看着张达,我不禁想起了自己练习乒乓球的经历。

有一段时间,我的拉球动作老是变形,发力时拱肩、夹肘、拍面上翻,造成球没有力量,命中率也不高。为此,我没少挨教练批评。可是这个动作就像恶灵附体般挥之不去。每次练习前,我都提醒自己要沉肩、撑肘、压拍,然而当球迎面飞来的时候,所有的要领都飞到九霄云外了。一度我都对练好拉球失去信心了,甚至怀疑自己是不是根本没有打好乒乓球的天赋。

但是,教练和爸爸都没有对我失去信心。教练在每次喂球时,都会提醒我动作的要领,完成一次标准的动作立即给予我赞扬和鼓励。而爸爸告诉我,不要心急,每次改进一小点,日积月累就是巨大的进步。只要你坚持在持续改进的路上,终有一天会到达成功的彼岸。

我就这样日复一日地刻苦练习——沉肩、转腰、挥小臂,沉肩、转腰、挥小臂……一个球一个球地重复着、坚持着。渐渐地,我开始找到了感觉;渐渐地,我变得越来越自信;渐渐地,我可以挥洒自如了。

当我夺下今年建德市小学生乒乓球乙组冠军的时候,我仿佛明白了这就是对我那段时间的坚持最好的回报。

坚持就像一堆宝藏,当你懂得坚持、学会坚持,你便拥有了无尽的财富!

听见颜色女孩读后感模板


我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动。我们从作品当中领悟到的人生奥妙是可以通过读后感来记录的,今天笔稿范文网给大家分享一下听见颜色女孩读后感,希望你更多关注本网站更新!

听见颜色女孩读后感 篇1

初次见它,它静坐在书架上,淡蓝色的封皮,“听见颜色的女孩”这个别致的名字仿佛在轻轻的召唤我。对于书籍好久没有过这种一见倾心的感觉,忍不住拿起来细细品读。

在书中,我看到了一个坚强的小姑娘,虽然她获有先天性脑瘫,不能说话、不能走路、不能自己吃饭、甚至咀嚼对于她都是困难的,但是她有惊人的记忆力,大脑仿佛是一台摄像机一样记录下了她所看到的每一个画面。她天资聪慧却不能被众人所知晓,只能每天学习同样的东西,简单的重复。

她不能表达她的情绪,只能一遍遍的学习早已烂熟于心的知识而无力要求去进行更适合自己的学习。然而她又是幸运的,她有着坚信她是聪慧的妈妈,她有对她关爱备至的爸爸,她还有不断激励她、相信她、支持她的V阿姨。

终于有一天她拥有了一台属于自己的电脑——埃尔薇拉,终于有“人”可以来替她说话,当看到她第一次说出:“爸爸、妈妈我爱你们”的时候我不禁热泪盈眶,她的聪慧终于可以逐渐被众人意识到,凭借家人们和自己的不断努力,美乐笛终于赢得了参加“天才小子”竞赛决赛的资格。然而她却又一次经历了深深的伤害,在临近比赛的时候她的队友抛弃了她。这个坚强的女孩并没有为此而倒下,而是如同往常一样坚强的站了起来。经历了因为自己任性而导致的妹妹车祸,看过生命的可贵,她笑着继续以后的生活。

读完这本书心中有着别样的感动,为了美乐笛的坚强亦或者为了书中所包含的浓浓的爱。相比美乐笛我们是幸运的,我们能够表达自己的需求,表达自己的情感,我们能够独立完成自己想完成的事情,然而我们都习惯了拥有这份在一些人眼中难得的幸运,我们常常会无视它、甚至亵渎它。不禁感叹美乐笛拥有着一对伟大的父母,他们并没有因为她的先天性疾病而放弃她,在众人都对美乐笛轻视、放弃的时候,这对父母仍然坚信他们的女儿是优秀的,依然在给予美乐笛舒适的生活,他们的无限耐心,深深的爱,让美乐笛拥有了健康的心理,乐观的心态。

听见颜色女孩读后感 篇2

成千上万个词语充斥在我的脑海里,每一个都在寻找出走的秘径,但却徒劳无功。

就像我,有好多话想说,却被迫一直保持沉默。

而现在,我已经快十一岁了……

我真不敢想象,一个不能说话、不能行走,没法自己吃饭,胳膊和双手都不灵活,被医生确诊为先天脑瘫的11岁小女孩,她该如何生活?她能像我们一样在学校学习吗?

让我欣喜的是她拥有惊人的记忆力,她的大脑就像一台摄像机,一直不停地记录着她的日思夜想。她是全校最聪明的学生,她有着清晰又睿智的头脑,她见多识广,虽有残疾却比同龄孩子了解的知识还多……但所有人都不知道这一点。

女孩儿美乐笛已绝望到近乎失控。而就在这一刻,美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法,她在不知不觉中经历着痛苦、喜悦、背叛、蜕变……

我被美乐笛的故事深深吸引,跟着美乐笛,我听见了生活绚丽的颜色,听见了生命坚持的颜色,听见了身边爱的颜色……

生活的颜色——绚丽。

“词语总围绕着我打转,像雪花——每一片都精致娇嫩、与众不同,我的手还没有碰,就开始融化了。”“泡泡糖一样粉红配上救火车式的大红、冰冻果子露般的桃子色,再加鲜艳的黄棕色,真是匪夷所思。”“这是十一月初的一天,艺术家最喜欢那种天气。树叶是红铜色的`,阳光金灿灿的,夏日将尽未尽。”

美乐笛眼中的生活是那么绚丽多彩,连这个沉重的故事都开始散发出光亮,也照亮了我的生活。我总是抱怨整天学习,没有时间玩,得不到自己想要的东西,天空都是灰色的,但美乐笛不向生活屈服的形象让我听到了生活的颜色……

生命的颜色——坚持。

尽管美乐笛有先天性的缺陷,连正常人最简单的上厕所、行走、吃饭都不能完成,但是她渴望着做一个小孩都可以做的事——翻身、刷牙,她需要付出比常人多几十倍甚至几百倍的努力,才能实现别人轻而易举的事,她从来不气馁、不放弃。她凭着惊人的毅力利用语音电脑说话,进行学习,成绩甚至比一般的天才儿童都要好。虽然她最后被队友、老师抛弃,没有参加全国“天才小子”的最终比赛,也曾跌倒过、流泪过,但最终她还是选择继续上学,这完全是因为她心中有目标,肯行动,会坚持。

我和身边的小伙伴从出生开始,就是父母的“掌上明珠”,生活被照顾得舒舒服服,学习被安排得妥妥当当,可练琴拖拖拉拉,学书法不肯扎扎实实,遇到一点奥数难题就退缩不前……我想,如果我们也像美乐笛一样努力坚持,乐观向上,我们的生命之花也会华丽绽放。

爱的颜色——幸福。

美乐笛是不幸的,但她又是幸运的。她周围有许多爱她的人:爸爸和妈妈、V阿姨、凯瑟琳……爸爸妈妈每一天默默地把她的生活起居管理得井井有条,带给她温暖;邻居V阿姨让她学会了蹭、挪、爬、翻身、控制自己,给了她鼓励;凯瑟琳,她的“轮子”,继爸爸妈妈后给她无微不至照顾的大学生……

此刻,我觉得美乐笛就和我生活在同一片蓝天下,感受着爸爸妈妈、同学、老师给予的爱,她的坚持和幸福打败了所有的痛苦和悲惨,她的坚持和幸福教会了我要勇敢面对未来的成功和失败。

我听见了爱的颜色……

听见颜色女孩读后感 篇3

这本书是一本励志书籍,主人公的精神十分可贵:

主人公“美乐笛”是一个脑瘫患者,他从小不能走路,站立,甚至连坐都坐不稳,他的嘴巴,手和脚都不能自如控制,但是她的大脑是很聪明的,医生给她做了脑力测试,美月笛知道答案但嘴巴和手却不受控制根本不听她的话。所以医生她是智力有问题的儿童建议美月笛的妈妈让美月笛上特殊学校,但妈妈厉声呵斥了医生,不准他说自己女儿的坏话。她决定自己培养美月笛。在学校里,美月笛觉得学校学的知识太简单了(因为上的是特殊班级)。她在家里看的书早就学过了。后来有个老师教了她许多东西,但在下个学期,换了另一个老师,而这个老师把曾经学过的东西又重新教了一遍,美月笛很不开心,因为她希望学习更多新的东西,她对学习是那样渴望。以后,她在家中看了很多书籍。一次偶然,她得了高科技的产品可以让所想的变成文字,从而说出来。她更加拼命学习了。尽管她身边的同学和朋友嘲笑,但她不在乎,一心学习。

最后她参加了一个知识竞赛,在准备的过程中,她不断翻阅各种书籍,从早到晚看着书。唯一的信念支持着她,经过不断地努力让她在比赛中名列前茅。

这本书让意义深刻,在美月笛的成长过程中,受尽了嘲笑,她童年是和其他正常儿童是不同的,但她有着坚强的心,她渴望学习,学到更多的东西,她要战胜自己,证明自己。也让我所想:虽然美月笛是患有残疾的儿童,她的学习也如此之好。这是因为她对学习有着渴望,有学好的信念。那我们只要有着干好一件事的信念你就能成功。

听见颜色女孩读后感 篇4

最近,老师让我们阅读了《听见颜色的女孩》这本书,它让我感受颇深。

这本书讲了女孩美乐笛,因患脑瘫而活动受到限制。但这并没有限制她的思想,她用实际行动证明了她跟平常人其实并没有什么不同。

美乐笛非常努力地汲取知识,为的只是拥有和别人一样的平等权利,但别人却没有给她这个权利,我想,若是每个人都去关心他们,社会生活将会变得更加美好。

我记得书中写到美乐笛一家与罗丝一起去水族馆,途中偶遇克莱尔。罗丝面对克莱尔的追问,居然因为与美乐笛一起出来游玩而感到羞耻。读到这里,我体内怒火不断升腾。美乐笛她与你们有什么不同,她只是运气差了一些,患了脑瘫而已,你们为什么要这样呢?如果一个人生病了,就该被孤立的话,那么世界就会缺少关爱。我们要关心他们,而不是去用异样的眼光审视他们。当读到最后V阿姨好好教育克莱尔时,我兴奋极了,就该这样,每个人都有不完美的地方,但我们应该善于发现别人的优点,而不是处处挑刺。

但是在现实生活中,总有些人不懂得去关心他们,而我也差点成了那种人。那是在一家商场门口,我和妈妈在逛街,大约在离门口几米的地方,一个坐在轮椅上的人引起了我的注意:那个人衣衫褴褛,深色牛仔裤上破了好几个大洞,正在卖艺。我正准备给他一些钱,却被一个路人拦住了: “小朋友,不要给他钱。说不准他是个正常人呢!

现在的骗子多,很多人都上当受骗过了,还是不给保险点。”我听了,觉得挺有道理,便收回了正要给钱的手,继续默默观看,差不多半个小时过去了,人们仍在观看,但碗里的钱却少的可怜,只有区区几角钱。这时,我想:他唱了那么久,却只赚了几角钱,一定是急需帮助,才会如此卖力,我得尽自己的一份力帮助他。想着,我向卖艺人走去,想把自己的钱给他,却被眼前一幕怔住了:他用肮脏的衣袖擦去头上的汗水,深深地叹了口气,正要离开。我追了上去,把仅有的五元钱塞到他的手里,他顿时愣住了,呆呆地望着我。我微笑着说:“叔叔,这是您应得的!”说着,我便跑开了,并没有等他说完那一句“谢谢”,回头一望,他正灿烂地对我笑着,紧紧地攥着那五元钱。在回家的路上,我不禁思量:他们需要的只是一点点关爱,即使在物质上,我们能给予的只是一点点,但在精神上,我想,却是能给他们无穷力量的,即便是一个廉价的微笑。

《听见颜色的女孩》这本书让我看到了一个不屈不挠的女孩美乐笛,也让我了解了关爱残疾人的重要性,我会把这本书永远珍藏起来。

听见颜色女孩读后感 篇5

寒假的时候,我看了一本叫《听见颜色的女孩》的书。看完之后,我才真正体会到什么是生活。

这本书的主人公梅洛迪是一个特殊的脑瘫儿童。她既不会走路,也不会说话,甚至不会写字。她只能在轮椅上度过一生。

她遭受了我们从未接触过的痛苦,在这崩溃的边缘,上帝为她打开了另一扇窗:她有着超强的记忆力。她的大脑就像一台照相机,记录着她经历的一切。在整个学校里,她是最聪明的。她听到的音乐有很多种颜色,但是除了她自己没有人知道这个。她经常因为别人听不懂她的话而生气、困惑、无助。老师、医生、同学都认为她没有学习能力,同学莫莉、克莱尔经常因为她的异常举动或表现而嘲笑她。的这篇作文让她很生气!

而此时此刻,她有一台语音电脑,一种发出声音的方式。她能和别人正常交流,也能参加天才男生的比赛。她的天才少年队多次获得一等奖。

但是到了决赛,队员没有提醒她改航班,所以她错过了比赛。最后他们(队员)只拿到了第九名。第二天,Melody当着学生和老师的面把第九个便宜奖杯砸了,笑着走了。

梅洛迪虽然没有健全的身体,但她从未放弃自己,没有向命运低头,乐观地面对困难,在困境中勇敢战斗,实现了自己非凡的自我价值。

看完这本书,我深受鼓舞地知道,如果我不放弃,我会有一个光明的未来。正如爱默生所说,自信是成功的第一秘诀。

猫读后感(通用八篇)


书籍会使人产生探索世界的欲望,当品读完作者写的作品后,想必你一定有很多值得分享的心得。作品读后感从什么角度写才恰当呢?出于您的需求我搜集了以下信息:“猫读后感”供您参考。

猫读后感 篇1

今天,我妈妈在网络上帮我购买了一本书,这本书是杨红樱阿姨写的,名字叫做《笑猫日记—会唱歌的猫》。 拿到书,我立马翻开,津津有味的看了起来。 原来,这本书讲了两件感人肺腑的故事。

在这一天,有一只叫二丫的小猫发现了在大街上卖报的老人,原来那位老人又聋又哑,无法吆喝,所以每天的报纸都剩下许许多多。二丫为了帮助这个卖报的聋哑老人,决心学说人说话。在日夜的艰苦练习下,它终于学会了说话。你知道,二丫几乎不能再说话了!

在学会说话的二丫的帮助下,她每天都站在树上,或骑着三轮车,帮助聋哑人喊:“晚报商报西南都市报”——在二丫的帮助下,聋哑人成功地卖出了许多报纸。因此,一只会说人的猫“二丫”被刊登在报纸上,让世界上更多的人知道这里有一只会说人的猫,叫“二丫”。

又是一天,那一天是一年一度的圣诞节。一天,艾二丫听父亲给它讲圣诞老人的故事。它希望圣诞老人今晚能送她一件大礼物。笑猫一家入睡了。

圣诞老人没有给艾莉丫礼物,但圣诞老人带它去了艾莉亚梦中一个陌生的病房。在这个病房里,有一个美丽的女人躺在病床上。第二天,二丫和它父亲知道睡美人出了车祸。

事故发生时,她把孩子抱在怀里保护她,但她成了植物人。她的孩子依依每天下午都会来到病房,为她唱她最喜欢的歌:《鲁冰花》。

小女孩的行为感动了艾二丫。二丫每天练习这首歌。最后,它的努力没有白费。艾二丫学会了这首歌!在每个深夜里,这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花盛开的那天,睡美人终于醒来了&&当然,在这本书中,最让我感动的是数到两个你。

像她妈妈的虎皮猫一样,二丫是一只高贵优雅的猫。同时,它也是一只非常可爱的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时,二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习,每天都要连上几千、几万遍,把嗓子都练哑了,但它仍然没有放弃,这点使我非常感动。

我想我们一定要学习二雅助人为乐的精神,永不言败! 【写作指导:写好写景作文的方法】

世界上有许多美丽的风景,如日出日落、春暖花开、云雪交加、山海湖泊、名胜古迹、村镇、街头巷尾,这些都不值得我们用诗一的语言来歌唱,但风景的创作却让小学生头疼。为什么?一是胸中无好词佳句,二是作文言之无序。

人民教育版小学六年语文第九册第一单元着重训练作文,即山水作文。根据小学生景观作文的现状和教材的安排,如何进行景观作文的训练?

一、紧密联系课文指导写作。

第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》,还有积累运用一的《大理三塔》,这些文章都是很好的写景范文。

海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照;《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写,并见识了各种顺序。()学生还知道了写景作文在描写时,要寓情于景,要带着感情去描写,展开丰富的想象,尽量运用生动的语言、贴切的手法。

如:联想、比喻、夸张等。只有这样,枯燥的风景描写才能变得充满活力,充满趣味,吸引读者。

当然,学生们也知道,文章的细致生动的写作得益于作者的仔细观察。

二、读万卷书,过语句关。

巧妇难为无米之炊,读万卷书,才能行万里路。为了写出好的风景作文,积累一定的词汇量势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。

学生饱览写景的文章,通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。

三、细致观察,抓住特点。

经过以上两个环节,学生们已经为作文作好了准备,下面是练习题。事也凑巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。

暴雨入注。我借此机会让学生们观察这场突如其来的暴雨。学生们仔细地观察了它。之后,学生们按照发展的顺序写下了暴雨及其特点。

当下大雨时,其中一个学生写道,厚厚的雨滴猛烈地落在屋顶上,整个天空似乎都塌了下来,闪电和雷雨似乎吞没了整个世界。雨下得更大了,大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。

另一位学生写道,当天气晴朗多雨的时候,雨终于下得筋疲力尽了,雨渐渐小了,树高兴地站起来,云渐渐消散,太阳也在微笑。

这次习作之后我又让学生观察了校园,写校园的景色。在写秋天的校园时,该生用敏锐的眼光捕捉到丑菊,用他独特的视角写出了白花凋零,惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到:

秋天的五颜六色的花儿不想先凋谢,还想不断攀比。这时,丑菊花开花了,其他的花,当他们看到丑菊花美丽鲜嫩的花朵时,都心甘情愿地低下了头。

通过这三个环节,学生写出了一篇满意的作文。当然这不是剧终,贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界,留心观察、留意生活、留住精彩!

猫读后感 篇2

这篇小说是法国作家左拉的作品,故事则是由“我”来讲的一只猫讲给“我”听的故事。

那只在“我”家过着富裕生活的安哥拉猫,它在这甜蜜舒适的环境中,却憧憬着过野猫的生活,向往自由。那时,窗外对它来说就是天堂。

但后来,在老雄猫的带领下,它体验了自立生活的艰难困苦,受不了这种艰辛,又想回到家里。老雄猫带了它回家。它又感到家里才是天堂。

最后它总结出:真正的幸福,那天堂,就是被关在一间有肉的房间里挨打。

我为这只肥胖的安哥拉猫感到遗憾。它在这个丰衣足食的牢狱里浸泡得太久了,浸得它的骨头都成了酥的,充满了赘肉,失去了作为一只猫所追求的自由。即使它跟随老雄猫体验了艰辛,但无比可惜的是,它并没有更加努力坚强,而是选择退回那个温柔乡,过富裕的生活。

老雄猫说过“我就知道像你这么胖的猫,生来是不能领略这种历尽艰辛的、自由的乐趣的。”还有“你是个傻瓜,我在你那软绵绵的安乐窝里会闷死的。你那种富足的生活对没出息的*种猫是合适的,自由的猫绝不肯以牢狱的代价去换取你的肉食和鸭绒垫子……再见吧!”自由地生存,自由地活着,就靠自己独立生存,这是对那只安哥拉猫说的,但我认为这更是对我们这些过着富足生活的孩子们说的。

我们决不能像那只胖的流油的安哥拉猫一样,沉浸在我们家人的怀抱里。我们已经离长大了,要开始自力更生了,要不断上进创新努力,不要安于别人给的,要靠自己去争取的。因为“被关在一间有肉的房间里挨打”,远远比不上“历尽艰辛的、自由的乐趣”,所以我们要独立,自立,不要成为那只可怜的安哥拉猫。

猫读后感 篇3

旅行书是写给没去过目的地的读者的,就像杜拉拉吸引的是即将毕业的大学生,茅侃侃吸引的是想创业的八零后一样,边想着,我翻开了《一只猫的巴黎晃悠》─它放在书店一大堆的旅游书籍书架上,淡奶色的封面上有只看起来骄傲异常的猫,。 这只痴迷于巴黎的厚重历史,璀璨文化,瑰丽艺术的猫咪来自我们的近邦日本。它在巴黎穿梭大街小巷,体味异国风情,用心感受差别,精心描摹生活长达一年多之久,为我们带来这本内容详实,资料丰沛的巴黎生活志。巴黎,能谈得太多;巴黎,产生的传奇太多。于是,城市便会对人群产生两种极端:名不副实与名副其实。所以,当我越喜欢一个地方,我越不敢对它调查过多。我怕它的现实会颠覆掉期待,期待磨平了,那么还有什么非去不可的理由呢?不知道一只猫的思想有没有这般复杂,但不管怎样,她反正有大把时光,漫步在巴黎的大街小巷、清晨与深夜、观察埃菲尔铁塔的形态、颜色,研究了巴黎公园的三种类型、比较了东京与巴黎道路的异同,又不知疲倦地画出了卢浮宫的变迁……这只猫不但爱晃悠,还很唠叨,还画了大量的插图来阐述自己眼中的巴黎。

晃悠猫总结到,为巴黎街景作画时,她最常使用的颜色就是浅驼色,其次是灰色。显然她是个细节控,这本书详尽地罗列了巴黎街道和路边建筑的用材和颜色,倒是不错的景观学读物呢。不过,你无法不为深蓝色的Azur(表示路名的金属板)、橙色烟囱或暖炉、灰色的楼顶、黑色雕花的窗台栏杆沉醉,他们代表了一座充满了艺术细节与对日常行走的尊重。是的,如果可以抱怨,我并不喜欢中国的地铁,每一个入口与出口都过于千篇一律,往往令本来晦暗的心情更加冰冷。我想设计地铁的工程师们只想着把人当物品,从A输送到B,没考虑过地铁里等待的时光是多漫长,又是多无聊。据说巴黎地铁人手一书,而即便在上海,每当我在地铁里看书时,还会发现车厢里几乎没有同类。记得巴黎最著名的地铁口设计来自18世纪,抽象而神秘,充满了博尔赫斯的味道。为什么中国就没有出现有趣的设计呢?我想这是决定一个城市成败的关键。读罢此书,难免感伤,在我们炫耀鳞次栉比的高楼林立时,是否我们的城市也有一些值得我们骄傲的看不见的财富。

猫读后感 篇4

在杨红樱阿姨的书里,有一只会笑的猫。带我度过一个美丽的夜晚,开始我的图书之旅,这是一个有趣而悲伤的故事。

这本书主要讲的是笑猫在翠湖公园玉塔旁边的山坡上,伴着第一缕春风,他看着天空,忽然看见一只虎皮猫站在塔顶上,她优雅美丽的气质深深吸引着笑猫.虎皮猫能爬上去,引起了许多自以为是的“资格猫”的嫉妒.嫉妒的心,让它们认为他们都上不去的地方,决不允许别的猫爬上去!

他们开会,咒骂,愤怒地游行这些疯狂的行为被老鼠嘲笑,这让公园里的老鼠很高兴。这真是一个活泼、有趣、悲伤的春天

酷猫、靓猫、喜来登枪、乌云盖雪都是名门望族。他们认为塔顶应该属于自己,而不是虎皮猫。他们都爬不上去,就不允许别的猫爬上去,于是他们就开会咒骂虎皮猫,拿玩具枪炮打虎皮猫,要把虎皮猫从塔顶上赶下来;在虎皮猫从塔顶下来的日子里,他们举行庆祝、游行和放鞭炮。他们真是一群不理智的猫。这些猫无非就是在瞎起哄,明明知道那制猫不会理会它们,还要在处心积虑地开会,可是到头来他们又能怎么样?

即使猫被赶下来了,他们还能上去吗?人们在生活中看不到自己的缺点,只能看到别人的缺点,这是一样的,也是可悲的。笑猫也是一只猫,却不和那些所谓的资深猫为伍,不管在任何情况下都坚持自己的原则和主见,不会因为别人比它强就嫉妒,就咒骂。

它与那群“资格猫”格格不入。真是我们学习的好榜样。

笑猫说过:“如果说我不想在塔顶上,一定不是真心话,可是,想又怎么样呢?我上不去呀!

所以,塔顶属于能爬上去的猫。只要你能爬上塔顶,塔顶也能属于你。”是呀,虎皮猫可以爬上去,而“资格猫”们爬不上去,这是不争的事实。

而“资格猫”却在塔下咒骂,这有用吗?如果他们真的有能力,与其在这里浪费时间,他们应该考虑如何起床。

读完全书,我不由自主的想到了我们。考完试有的同学没有别人考的好,就会嫉妒说:“有什么了不起!

切,下次我也能考这么多。神气什么?”为什么不能像其他同学一样说一声:

“你真厉害!你考的不错!下次我要争取超过你。

来,让我们一起加油!”将心比心。当你考的好的时候,别人也送上祝福。

你也同样很高兴,不是吗?

读完这本书,我知道了“资格猫”的可耻,笑猫的可爱。我想学习笑猫的优点:尊重他人,谦虚,坚持自己的观点,不学合格猫的不良行为,做一个诚实有品质的人

猫读后感 篇5

依偎在暖暖的炉灰边,吃带血的鲜肉,睡在羽绒褥垫和三层毯子上。然而受到如此优厚待遇的猫却幻想可以在布满陽光的屋顶上、在这安稳的房屋外享受自由,寻找所谓的真正的幸福。但在外度过崎岖的天后,它却信誓旦旦地认为,炉火、鲜肉,富足的生活,才是它想要的幸福,它根源的天堂。

贫穷易使人自立,富裕易使人堕落。这只在富裕中堕落的肥猫,在外界的打磨下,没有变得更加坚强,而是臣服于现实的婬威之下,宁愿过空虚油腻的生活也不愿再离家冒险。本应在墙砖之间匍匐,在屋脊上跳跃的猫却成为鱼肉吃食的阶下囚,甘愿始终受此待遇而不求上进,追求这种欲望概念上的天堂,这何尝不是种悲哀呢?

老雄猫说,“享受自由带来的充满艰辛的欢乐”。自由不是幸福,自由地生存才是幸福。肥猫正因流连屋中的食宿温饱,举步却难以逃出那张温柔的网,犹豫在自由与禁锢之间,有了比较,才会厌恶起外面颠沛流离的生活。

这只肥猫是幸福的吗?它有个美好的家,个宠溺它的姑妈,永远不用担心温饱,每天按时都有带血的鲜肉吃。它的生活,惬意而舒适,无忧且无虑。

它是不幸福的吗?它失去了猫的本性,失去了野性和自由,终日束缚在屋内,碌碌无为;难尝世间冷暖,也经历不到生为猫应经历的挑战。成不变的生活,褪去表面的浮华后,只剩下空洞和无望。

“猫的天堂”究竟是怎样的天堂?是浸泡在食欲中慢慢腐烂,还是为了生存而不顾切地与恶劣的现实斗争?是在寒冬有温暖的炉灰包裹胸膛,还是在饥寒交迫时感受到投射到后背的缕曙光?是终日躺在毛毯上无所事事,堆积脂肪,还是快乐地迎接个又个崭新的挑战,充实自己的生?

“猫的天堂”究竟是谁的天堂?是属于安于现状者的,还是创造生活者的?是属于不食人间烟火者的,还是识尽人情世故者的?是衣来伸手饭来张口者的,还是劳作不止自力更生者的?

猫读后感 篇6

《用云彩画画的猫》是儿童文学作家汤素兰的童话作品,最适合小学低年级学生阅读。《用云彩画画的猫》的读后感要怎么写呢?让我们一起来看看吧。

《两条小溪流》读后感

《两条小溪流》是《用云彩画画的猫》中的一个故事,当我拿到这本书并看了这个故事后,便爱上了这本书,久久不肯把这本书放下。

这个故事讲的是一条左河和一条右河想在山谷外看到。然而,一块大石头挡住了它们的去路。经过几次努力,左溪气馁了,它流入了附近的土地。

许多年后,大石头的左边有一片沼泽。人们从这里经过时总是绕道,总要骂一声“多么讨厌的沼泽!” 但是,人们总喜欢坐在大石头上听右溪“歌唱” 。

因为他们知道:这条清亮亮的小溪流,经过不断努力终于勇敢地流出山口汇入江河湖海,为人类做了许许多多有益的事。

它勇往直前,它不屈不挠。溪边的草和野花微笑着赞美它的勇敢,树上的鸟儿为它歌唱。

这个故事让我明白了一个道理:功夫并不比有心人差。无论做什么事情,只要坚持不懈、持之以恒,肯努力去做,就一定会做出成绩来的。

《爱跳舞的小龙》读后感

《爱跳舞的小龙》是《用云彩画画的猫》中的一个故事。《爱跳舞的小龙》写的是龙之谷里有许多龙,每一条龙都神通广大,威力无穷。可有一条小龙,叫优优龙,他什么都不会,伙伴们嘲笑他,父母担心他,但他从来都没有放弃过自己的爱好,经常一个人偷偷在草地上跟蝴蝶,蜜蜂,风儿,孔雀……学唱歌和跳舞。

当龙谷最重要的一天来临时,所有的小龙都应该展示自己的能力,看看谁的能力最强。因为这个,火龙,水龙,雾龙,风龙,雨龙,雷龙把整个龙之谷弄得地动山摇,这时,小龙优优轻轻的哼起了歌,所有的龙都停了下来,结束了混乱。告诉我们每个人都有自己的优点和缺点。我们不要嘲笑别人的缺点,这会使他沮丧和悲伤。

可以向别人学习他的优点让自己变得更加优秀,真的是一举两得啊!对我而言:“不看完不闭眼!

” 于是,我看了一小时,两小时,三小时……当我看完整本书的时候,尽管已经累的眼皮发酸,我却还撑着沉重的眼皮一遍又一遍的细细品尝着书中故事的每一个细节。诶!人“吃” 完“东西” 怎能“不消化” 呢?

嘿嘿!不光是这样,我每次拿到新书都会异常兴奋,非在明天之前看完不可。看到这里,你一定认为我是一个“急性子” 吧?

没错,一点也不假!但就是这股急劲让我废寝忘食,乐不思蜀。

书中人物还有:外星男孩古厉马,斯文的汤姆,心灵手巧的巧奶奶,调皮可爱的拇指小人白雪仙童,勇敢的苹果王子和温顺的桃花妹妹……多的数也数不清。好了,今天就到这里吧!

如果你对这本书感兴趣,来一起读吧!

《爬上山顶去》读后感

今天晚上,我和妈妈读了《用云彩画画的猫》中的一个童话故事,名字叫《爬上山顶去》,讲的是森林里有一座很高很高的山峰,名叫云霄峰。小长颈鹿想要爬到山顶上去看看,小山羊告诉它:“你爬上不上去的,除了勇敢的老虎和灵巧的猴子,我们这再也没有谁能够爬上去。

小长颈鹿不服输朝山上跑去。可是山上根本没有路,到处都是陡峭的石壁,小长颈鹿的蹄子踩上去,石块碎成小石片,唏哩哗啦地朝山下滚去,小长颈鹿害怕了,他乖乖退回来。当小长颈鹿回家时,他看见妈妈在毛球周围织毛衣。小长颈鹿说:

“我的个子这么高,你这么一针一针地织,什么时候才能织好啊。” 妈妈回答:“只要一针一针地织下去,总会织好的。

” 小长颈鹿若有所思地点点头。

第二天,小长颈鹿看见大象先生运砖头在建房子,小长颈鹿见地上还只有零零星星的几块砖头,他想象不出来一座能住下大象先生的房子该有多大,该用多少砖头才能建成。大象先生说:“建大象的房子也跟建小兔子的房子一样,只有一块砖头一块砖头地垒,就能建起来。

” 小长颈鹿受到了很大启发,爬山有了信心,他相信:“只要一步一步地往上爬,肯定能爬到山顶。” 从此,他坚持每天都爬得更远一点。

有一天,他终于爬到了山顶上。

读了这个故事,我明白了一个道理:“无论想干成什么事,就要一直坚持下去,一步一步的去做,不能害怕困难,这样才能成功。” 就象我们写博文一样,只有每天坚持写,才能写的好写的多。

前几天,我坚持的不好。从今天起,我决心继续努力工作。

猫读后感 篇7

这几天,我读了《老舍与〈猫〉》这本书,(猫)的读后感。

这本书的作者是老舍,他原名舒庆春。为什么叫"庆春"呢?因为老舍小时候家里穷,缺衣少穿的他快冻死时,大姐把他抱入怀中,让他活了下来,这一辽宁高考天正好过小年,而且赶上了立春,所以就叫他庆春。

《老舍与〈猫〉》中有许多老舍写的,被用到课本上的文章,如:《猫》、《母鸡》、《趵突泉》、《草原》等。我比较喜欢《趵突泉》。从《趵突泉》这篇文章中,我了解到趵突泉是济南的三大名胜之一,泉就在城边不远,在西门外的桥上便能看见趵突泉流出来的清浅、鲜洁的一溪活水。老舍说假如没有趵突泉,济南定会失去一半的美。趵突泉三个泉口偏西,北边是条小溪,流向西门。文章还写了池边小泉的特点,有的像大鱼吐水,有的.像一串明珠,有的半天才上来一个水泡,有的好几串小碎珠一齐挤上来,比大泉更有趣。

《老舍与〈猫〉》中没有被用到课文上的作文也很有趣,比如:《马裤先生》、《骆驼祥子》、《龙须沟》、《四世同堂》等,读后感《(猫)的读后感》。《龙须沟》是一篇话剧,《骆驼祥子》和《四世同堂》都是小说。《马裤先生》中的马裤先生的声音很响,他爱挖鼻孔,老在车厢中叫茶房,令人无法安宁。他还带了许多行李。即使在睡觉中,他也会喊茶房,就是没那么响。

本书还写了许多关于老舍的事,拓宽了读者的视野,比如:老舍的故居,老舍的童年,老舍与相声的不解之缘,以及以老舍为名的文学奖等等。老舍出生在北京城内一条窄小的胡同--"小羊圈"胡同里,故居在北京东城区灯市口西街丰富胡同19号。老舍的故居是典型的北京二进三合小院,大门坐西朝东。老舍先生喜欢花,在他的小院*有100多种花花草草。《方珍珠》、《龙须沟》、《茶馆》、《西望长安》等26部著作都是在这里完成的。故居中的还有很多东西都是后来黑龙江高考才收集回来的。这里变成了老舍纪念馆后,1999年2月老舍纪念馆正式开馆。

《老舍与〈猫〉》这本书真好看,既包含了老舍的许许多多篇文章,还告诉了我们很多关于老舍的故事。

猫读后感 篇8

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《猫的天堂》导学案

长葛九中 李志贞

学习目标

1.知识与能力:

①掌握本课中的生字词。 ②能复述故事。

2.过程与方法:

①有感情地朗读课文。

②体会老雄猫和“我”的形象意义,把握文章主题。

3.情感、态度与价值观:

理解文章在人生哲理方面、立世人格方面的重大思考:害怕艰辛,贪图安逸,乞讨施舍,必丧失自由、尊严和人格,这样的人生是可悲的。

重难点:体会老雄猫和“我”的形象意义,把握文章主题。

课堂流程及设计:

课前自学——组内组间交流——难点质疑师生讨论——课后检测

课前自学

一.了解作者

二.掌握字词

积蓄( )诧( )异擒( )住诅咒( )( )束缚( )毅( )然

厌倦( )臃( )肿颟顸( )( )腻( )烦作呕( )

三.找出本文的 形似字以及需掌握的多音多义字。

课堂互动

四、读文后回答

(1)、分析文中老雄猫和“我”各有怎样的形象特征。

(2)、作者通过猫的自述想要表达怎样的思想?

(3)、通过这篇故事,你自己是否赞成猫的观点,如果你是它,你会有什么样的想法?

课后检测

五、练习

1、解释下列句中加点的词语。

他们就拿我大大的讪笑了一回。

讪笑:

2、文学常识填空。《猫的天堂》作者是_____国作家______。

3、《猫的天堂》告诉我们猫的幸福是

4、课下积累有关“人生”、“幸福”的名言警句。

笨女孩安琪儿读后感推荐


17世纪英国作家约瑟夫艾迪生曾经写过,阅读之于心灵,就像锻炼之于身体一样,在阅读作品之后,内心的感动是久久难以平静的。写好读后感的关键是什么?编辑为大家带来了“笨女孩安琪儿读后感”的相关内容。

笨女孩安琪儿读后感 篇1

看完了《笨女孩安琪儿》之后,我就受到了挺多的影响,比如说在这本书之中,马小跳把过年的压岁钱都存进了自己的银行卡里,今天中午我快要去特长班学习的了,我去拿钱买饮料,爸爸就去了我的房间,我就对他说:“我又得开始存钱了,爸爸,以后我的压岁钱都存进我的银行卡里,我还要改密码,也不可以让你知道。”我爸爸就说:“怎么还越来越有心眼了呢。”我就说:“马小跳就这样,怎么着。”

大家都知道安琪儿是一个很笨很笨的女孩,我可不想跟这个安琪儿一样,可是她猜脑筋急转弯的时候却很厉害,因为我猜脑筋急转弯的时候就不怎么厉害,我可真佩服她猜脑筋急转弯的时候那么厉害,我要是有她那么厉害就好了,可是谁让安琪儿的思想跟正常人不一样呢?了解了安琪儿之后,我有嫌弃她那么笨,虽然考试从来不考倒数第一,但是也进不了前几名啊!但是我又喜欢她猜脑筋急转弯的时候,是那么的厉害啊!

在《笨女孩安琪儿》这本书里,安琪儿是很喜欢马小跳的,虽然马小跳见了安琪儿就跑,但是安琪儿也不生气,不光她不生气,马小跳给安琪儿惹了祸赔礼道歉送的东西,她还会分给马小跳一半。虽然每一个人都会嫌弃安琪儿,但是安琪儿和马小跳的邻居韩力哥哥,却说她很有灵感,那一次是因为韩力哥哥刚交的女朋友跟他分手了,安琪儿和马小跳去看他,安琪儿听着韩力哥哥弹的音乐,就说韩力哥哥很可怜,还哭了。

安琪儿即被我佩服,也被我嫌弃,她可真是一个小天使。

笨女孩安琪儿读后感 篇2

我最喜欢的书是淘气包马小调系列。我都过这一系列的所有书籍,写过更生动有趣的书。不过我最喜欢的还是:《笨女孩安琪儿》。

这本书里面是一个故事接着一个故事的。故事一个比一个精彩。这个故事主要讲述了一个愚蠢的女孩安琪尔,一次又一次的经历,展示了她的天真和可爱。

其中一个故事是这样写的:这一天是给树浇水的日子,男孩和女孩们聚在一起。男生提水,女生浇水。

淘气包马小跳和安琪儿分到了一组。安琪儿多次在想,我要是像教室窗外的那棵有十几米的树该有多好呀!马小跳一脸坏笑的说:

“不如我给你浇水吧,窗外的那棵树浇冷水才长高的。”“好呀!”“哗啦啦”马小跳把一大桶水全都到到了安琪儿的身上。

那时初春,安琪儿内外都湿了,嘴唇冻得发紫。老师已经知道了,所以他把马放在一起。老师给安吉尔穿上衣服,送她回家。安的母亲将要作出判断。马小跳和他爸爸来道歉。

这个事情才了结。

这本书反映了天使的傻和可爱,我羡慕她的天真,因为一切都不需要通过大脑思考。本来嘛,做人很简单,不必想那么复杂。

笨女孩安琪儿读后感 篇3

哪个女孩不喜欢漂亮,不喜欢可爱,不喜欢聪明。在一个星期里,我看了一本书叫《苯女孩安琪儿》。主要讲了安琪儿是个5年级的小学生,她很顽皮,又丑又苯的,常常被同学们嘲笑。

一次,一位老师到了安琪儿她们班去做检查。老师给大家发了一张稿子,让大家选愿意做怎样的一个人,有3个答案:①有钱,②聪明,③漂亮,每个女还都选择了②聪明,惟独安琪儿一个女孩选择了③漂亮,让大家感到好奇。安琪儿常常被同学笑话,都不喜欢和她玩耍,而且总是作弄她。安琪儿的鼻子翻起来,两只眼睛离得很开,嘴巴又大,像她这样丑,所以她就选择了漂亮。

想到这里,我便想起了我们班的一个女孩,她也是张得想安琪儿这样的面貌,我们班的男同学很讨厌她,还给她起了个外号叫恐龙,甚至叫做歌斯拉,有些女同学也嘲笑她,她所以才那么爱打扮自己,不让别人吗么讨厌她,谁受得了别人的嘲笑和讽刺。说真的,在嘲笑的环境中学习,会学得进么?只会让人感到无奈,假如是你,你能忍受吗?

一个人不是天生就很漂亮,很聪明,人家天生长得丑,又何必嘲笑别人,假如你也长得那么丑,你还有什么理由说别人。别人长得丑,可心理不一定很丑,如果不嘲笑别人和别人好好相处,这样在每个人的眼力就不会再有丑人,世界上也不会再有丑人了么!

人不是为了外表美丽漂亮而活着的,心灵美才是最重要的!

笨女孩安琪儿读后感 篇4

笨女孩安琪儿读后感

我一口气读完了淘气包马小跳系列的《笨女孩安琪儿》,书中主要讲了安琪儿的一些可笑傻事。以前,我觉得,一个人拥有一个美丽的外表很重要。可是,我错了。自从看了这本书,我懂了很多,也明白了很多。

由于安妈妈省安琪儿生的晚,所以安琪儿很丑,也很笨,做过许多傻事。比如:安妈妈给安琪儿讲《笨鸟先飞》的故事,要她学习笨鸟的精神。而她却要笨鸟的翅膀。还说:“没有翅膀怎么学呢?”再比如给树浇水树能长高,而安琪儿却让马小跳给自己浇水,希望自己长高。还有,安琪儿连密码都不会摁,还让马小跳帮她摁……

当然,安琪儿也有她的长处。比如:安琪儿想象力丰富,画了一幅最能表达快乐的画。安琪儿心地善良,爱护小动物。安琪儿很有爱心,别人有困难就会去帮助别人。安琪儿的脑筋急转弯特别厉害,等等。

读完这本书,我觉得以后大家都要去发现别人的长处,不要盯着别人的短处不放。就像郭沫若说的:“用放大镜把别人的优点争取出来,而不是用显微镜去观察别人的缺点。”

最后,请大家切记:我们看别人不要只看外表,还要看其心灵!每个人都有自己的长处和短处,不可能十全十美。请成绩好的同学不要骄傲,你也有自己的缺点。而成绩不好的同学也不要难过,你也一定有自己的优点哦!

笨女孩安琪儿读后感 篇5

笨女孩安琪儿读后感700字范文

最近,我读了一本书叫《笨女孩安琪儿》,里面讲述的是安琪儿的笨,由于她妈妈是四十岁生的安琪儿,所以,安琪儿很笨,班上的人都不喜欢她,马小跳也不喜欢她,但安琪儿有危险时,马小跳 总挺身而出,因为她是一个弱者,一个值得有人保护的弱者。但后来,马小跳发现安琪儿并不笨,几道脑筋急转弯出给安琪儿时,她却全答对了我想,不应该看人家笨就讨厌他,虽然人家笨,但人家也是人啊。只不过有点笨而已,如果别人也这样对你你不难受吗?人家笨也是有种种原因的,并且,他只要有笨鸟先飞的精神,一定会成为一位名人,所谓勤能补拙,我觉得这点笨是没关系的,而精神才值得学习。 ]ygr

我们在学习上也是一样,某科成绩不好,只要对这科多下功夫,勤钻研,苦练习,多思考,我想,成绩总会上去的,所谓功夫不负有心人嘛,笨也就能聪明了。

笨女孩安琪儿读后感 篇6

今天,我读了一本书,叫《笨女孩安琪儿》。我觉得文中的主人公安琪儿又可怜又可爰。

安琪像长得像树那样高,就让马小跳往她身上浇水;她爸爸珍藏着一个签满足球明星名字的足球,她洗球却把上面的明星名字全洗掉了;马小跳帮她办了一张银行卡,她却告诉别人说密码是她的生日??????安琪儿做的笨事多得数不清。但奇怪的是,比赛做动脑急转弯的题,她却打败了他们班最聪明的路曼曼。我觉得安琪儿十分可爱、善良,她成了人人都爱的小天使。

我很喜欢这本书的作者杨红樱阿姨说的三句话:“就一个女人一生而言,好性情远比好容貌重要得多。女孩子因为可爱而美丽。相对智商,我更看重情商,马小跳和安琪儿都属于情商特别高的孩子。”我觉得杨红樱阿姨说得对,安琪儿虽然很丑也很笨,但是她的脾气很好。我和安琪儿相比差远了。我不丑也不笨,但我的脾气很不好。有一次,妈妈给我买了一包巧克力,我很想吃,但是打不开。于是我就对妈妈说:“妈妈,你快帮我打开它。”妈妈向我摇了摇头就走了,我见了后就号啕大哭。现在我看了这本书后没那么爱发脾气了。

我真喜欢这本书,因为它使我改掉了爱发脾气的毛病。

笨女孩安琪儿读后感 篇7

安琪儿的妈妈是在40岁时生下了安琪儿,起这个名字的原因是:安妈妈在40岁生日的前一天晚上做了一个梦,在梦里她遇到了小天使,小天使飞啊飞,一直飞到了天堂。在做这个梦不久后,安妈妈就怀孕了,所以起名:安琪儿(小天使的意思)。

安琪儿与同学丁文涛正好相反,丁文涛是那种高智商,低情商的人;而安琪儿智商不高,但情商特别高。因此,安琪儿时不时地会做出一些傻事儿。比如她把自己想象成一棵树,认为给自己浇一些水后,自己也可以长高。结果衣服湿了不说,还差点感冒;还有一次马小跳帮他办了一张银行卡,她正跟同学们炫耀呢,却一不小心把马小跳和她自己的银行密码透露了出去,导致他们被迫换了一新密码这样的事情还真是数不胜数呢!可惜,能欣赏到安琪儿优点的人恐怕只有马小跳一家人了。

安琪儿,虽然笨,但她特别单纯,而且善良,更有善解人意的美德,还有天马行空的想象力。然而,安妈妈对这些优点根本不了解,所以才认为安安琪儿是个笨女孩。

笨女孩安琪儿读后感 篇8

今天,我读了一本叫《笨女孩安琪儿》的书。

因为安妈妈40岁的时候才生安琪儿,所以安琪儿很笨。安琪儿是小天使的名字,可名叫安琪儿的女孩儿却又丑又笨。她想像树一样长高,就让马小跳往他身上浇凉水;他爸爸珍藏着一个签满足球明星名字的足球,他洗球却把上面的明星名字全洗掉了;马小跳帮他办了一张银行卡,她却告诉别人密码是他的生日……奇怪的是,比赛做脑筋急转弯的题,安琪儿却打败了他的妈妈。安琪儿非常善良,他因为善良而可爱,成了人人都喜欢的美丽小天使。

这本书里,有一个情节让我特别感动:外科医生韩立哥哥失恋了,怀抱吉他唱着忧伤的英文歌,安琪儿静静的听他唱歌。他不懂英文,却流下了眼泪。这时候的安琪儿是美的,美的像个小天使。

读完这本书,我觉得以后不要死盯着别人的短处,就像郭沫若说的:“用放大镜把别人的优点争取出来,而不是用显微镜去观察别人的缺点。”

笨女孩安琪儿读后感 篇9

605班张梦倩

我读六年级了,在我读的很多书中,有一本书让我很难忘,那本书叫《笨女孩安琪儿》。

这本书写了,安琪儿是小天使的名字,可名叫安琪儿的女孩却又丑又笨,安琪儿像长得像树那么高,就让马小跳往他身上浇水。

她爸爸珍藏了一个签满足球明星名字的足球,而她却把上面的明星名字全洗掉了,奇怪的是,比赛做脑筋急装完的题目的时候,安琪儿打败了最聪明的女孩路曼曼。安琪儿非常善良,她应为善良而可爱,成为了人人喜欢的美丽小天使。

读了《笨女孩安琪儿》我想起我也做过的一件事,有一次,阿姨叫我去叫在房间里睡觉的哥哥起床,我走进房间对哥哥说:“哥哥,阿姨一叫你不要起床多睡一下,哥哥相信了我的话。

过了20多分钟,阿姨说:“哥哥起来了吗?我说:“阿姨你让我叫哥哥多睡一下我和哥哥说过了,阿姨走进房间看见哥哥在穿衣服,哥哥说:“妈妈你怎么不叫我起床,现在都7:55分了我要迟到了,你还叫妹妹叫我多睡一下。阿姨说:“你又不是不知道你妹妹喜欢说反话。”

其实在生活中有很多这种事,只要你细心都不会做错。读后感400字》

笨女孩安琪儿读后感 篇10

在这个故事当中,我觉得马小跳很机灵,安琪儿却显得傻乎乎的。过年的时候,马小跳是一半喜欢,一半不喜欢,就像是一颗珠子一半黑,一半白。马小跳喜欢是因为过年有压岁钱发,马小跳不喜欢是因为过年的时候要吃宴席,为什么马小跳不喜欢吃宴席呢?因为吃宴席的时候那些大人老是在谈她(他)的孩子获了什么奖,得了什么荣誉,因为马小跳什么奖都没得过,所以马小跳就不喜欢吃宴席了。

在暑假中,马小跳想找个炫耀一下自己的存钱卡,可是还没开学马小跳只能找安琪儿炫耀了。马小跳跑到对面,跟安琪儿说:“你猜这是什么安琪儿说这是卡片,马小跳说不是,他说是“变钱卡”。安琪儿不相信马小跳能变钱。后来,安琪儿也得到了一张“变钱卡”。他们的密码都是他们的生日。可是,最后安琪儿泄露了他们俩的密码,幸好马小跳把他们俩的密码给交换了,不然就惨了。在这世界上,除了马小跳和安琪儿,没有一个人知道马小跳的密码是安琪儿的生日,安琪儿的密码是马小跳的生日。

你们觉得怎么样?

笨女孩安琪儿读后感 篇11

今天我一口气读完了淘气包马小跳系列的《笨女孩安琪儿》这本书,作者是杨红樱,出版社是浙江少年儿童出版社的。

我现在就给大家简单的介绍一下在这本书里出现的主人公安琪儿吧。安琪儿是马小跳的'同班同学,也是马小跳门对门的领居。她很笨,可她的脑筋可以急转弯,连最聪明的女孩都嫉妒她。她因为可爱而美丽,成为人人都喜欢的小天使。

现在,我就给大家简单的讲一下这本书吧!

安琪儿是她妈妈四十岁才生了她,所以很笨。安琪儿3岁的时候还不会讲话,看见人就傻乎乎地笑。她的两只眼睛分得很开,塌鼻子,厚嘴唇,是个笨女孩的样子。但是,她有一颗纯洁而又善良的心。

安琪儿现在和马小跳一样上三年级了,她特别喜欢毛茸茸的珍珠熊。她能听懂韩力哥哥欢乐和悲伤的歌声,韩力哥哥说她是一个很有灵性的小女孩,也是一个有着音乐天赋的女孩子;虽然她成绩不好,但是,她很很善于帮助他人,别人嘲笑她,她也从来没有抱怨别人和骂别人……

我觉得安琪儿虽然丑,但是她的心灵是很美的。

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