丑石读后感

丑石读后感9篇。

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎么才能写出更好的心得体会呢？由此，小编为你收集并整理了丑石读后感9篇欢迎你的品鉴！

丑石读后感【篇1】

中华民族是世界上最古老的民族，它拥有五千年生生不息的历史，它创造了五千年灿烂辉煌的文明，它还经历了五千年此起彼伏的创伤;我本想阻止您，可是看您那气愤的样子，我只得打消了这个念头。开始，我不知道是什么花，我去问姨，姨说是杜鹃花。550字作文只见“飞毛腿”和“机灵鬼”左一下，右一下，可真狡猾！

我，曾经丢弃过许多丑石，那是因为我觉得它是丑得不能再丑的丑石了。我挑出喜欢的石头，但却扔掉了丑陋的石头。我尊重美石，却忽略了丑石的感受。现在想想，我太卑鄙了！

在我周围，有丑有美。我们班是一个整体，而有些人不完成作业，中午吃完饭以后回班就说话，纪律委员喊破嗓子，没人听。站在校门口的人都能听见我班的声音。他们没有责任心，不为我们集体着想而有些同学在专心做作业，不说话。这是为什么？就是因为它们有集体荣誉感。在集体环境中，不是一个人品德好全班就好，而一个人品德不好就影响了整个班。到午自习上课铃响了好长时间，仍然有人说话。纪律委员管不了，老师也发愁。

哎，这是为什么呢？都说我班是好班，但我却从没说过，不是觉得丢脸，而是说不出口。曾经在洗手间见着一个一班的同学，她问我在哪班，我说在4班，她惊讶地说：“你学习真好！”我只是微微笑了一下，没有说什么。什么好班、平班？教我们的老师除了极个别的老师之外，都说：“你们是4班，对待你们4班要……”只要有什么活动我们都是优先考虑的。这太不公平了！多媒体只有4、5、6班有，那1、2、3班呢？同样都是学生，为什么有如此之差别呢？1、2、3班同学在默默地追赶我们，他们不正是那块丑石吗？

丑石读后感【篇2】

看完《丑石》，突然想到一个小故事，说一个天使想下凡帮助人们，结果脸朝下重重摔在地上，将漂亮的脸上的坑坑巴巴，天使没有怎么在乎，因为她觉得人们那么好心，肯定会接受她的。结果，遭到的确是冷嘲热讽，所到之处尽是鄙视的眼光，甚至有拿蔬菜打她的。天使很伤心，但是她还是忍住了，继续漂泊着。后来遇到了一位道长，道长让她回天上，因为在这里她不会有什么作为，只是一种屈才、一种浪费。于是，带着不忍与不舍，天使开始挥

动翅膀，就在那一瞬间，人们看清了她的真面目，于是纷纷跪拜，可是，已经晚了，天使带着人们的愧疚离开了。

一块石头难看都让人们感觉不满，更何况丑人呢?

都说不要以貌取人，可生活中我们还是会经常根据一个人的外观来推测、来评论一个人。长得漂亮的，百看不厌;长的中等的，勉强接受;长得难看的，一看就烦。可以说长相有时甚至掩盖了一个人的潜能，都说根据事实说话，长相便俨然直接成了一个人第一标签。丑石的离开，让“我”和奶奶感到后悔不已;同样，天使的离开也让人们清醒的认识到自己的错误。或许，人就是这样，总是在失去后才知道珍惜。千里马即使没有伯乐，它仍然是一匹好马，而丑石和天使却不同，对他们来说，需要的或许只是理解与包容。

作者在最后说“我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切，而我又立即深深地感到它那种不屈于误解，寂寞的生存的'伟大。”我想这也是本文的真谛所在吧，丑石的伟大在于它的不屈，在于它的顽强。默默的忍受，默默的等待。就像那些任劳任怨、默默奉献、勤勤恳恳工作的人一样，在他们眼里，没有嫉妒，没有怨恨，有的只是顽强与不屈。人或许就是这样，常常让你感动的不是丰功伟绩，而是那些默默承受诟骂的人，即使全世界都不理会仍能一笑相对。

不是每一个金子都能发光，也不是每一个人的生命都会像泰戈尔所说的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”丑不是错误，错误的是那些笑话“丑”的人，受到世俗的纷扰，他们戴着有色的眼镜去审视世界，过滤掉的眼中的丑陋，留下的所谓的“唯美”。

佛曰“大肚能容，容天下难容之事”，虽然我们无法达到那种超然物外的境界，我们无法改变这个物欲横流的世界，但是我们可以改变我们的态度，改变对待“丑”的态度。用一颗平常的心面对生活，面对人生。同样，如果是一颗“丑石”，也不要自暴自弃，要始终坚信，你的美在心里，在你的气质里。

丑石读后感【篇3】

黑黝黝的丑石牛似地卧着，不能雕刻，不能捶布。在人们的诅咒、花阴的寒冷和野草的陪伴下，他们丑陋到孤独，丑陋到扭曲，孤独地生活。天文学家认出它是陨石。

它曾经发过光，闪过热，给“我”的先祖以光明，向往和憧憬，可已落入污土荒草几百年了。谁能想到丑石曾那般美，那般亮！“丑到极处，便是美到极处。

”丑石的丑陋是它美的外壳，但世俗的讥讽放大了它的丑陋。丑石的内质和不屈于误解的沉默形象凹现出它在污浊境地不同寻常的美，这是丑石形象贬值里的精神增殖，也是它独有的个性。

自然万物都有其独立的个性，人类作为自然的一员，不应一味地利用它们，也没有资格这样做，要追求更高的境界：理解。人们越了解自然，他们越会感到愚蠢和肤浅。

丑石是天外陨石，是自然中的一员，理解它我们会懂得“丑到极处，便是美到极处”。丑石丑吗？是的，它很丑。

丑石可爱吗？它真得很可爱；只是因为丑才可爱，丑才是真。但这种丑陋只是它的外表，它的内在品只是美丽的。美与丑的对立是一个清醒的观点。没有缺点的美不是真正的美。

我更喜欢叫它“丑石”，因为它以丑为美。我忘不了丑石划过天宇的美丽，更忘不了它躺在污土荒草里的丑陋。

丑石读后感【篇4】

世间万事万物皆有联系，写作与生活之间也有联系。我们从一个人的文字中可以看出他的生活来。

读书时，我曾经读过贾平凹先生写的《丑石》这篇文章，文笔质朴优美，对命运多舛的“丑石”很是感慨了一番。后来，我从一篇文章里了解了一些这位蜚声文坛的贾大才子的一些生活情况。他其貌不扬、不修边幅、忠厚老实、节俭随和，且不善言谈。但因为他是个有大爱有大才的真实的人，所以才能够写出一篇篇沁人心脾的好文章来。现在想起来，这“丑石”其实就是写的贾平凹先生自己。

在机关里摸爬滚打了二十来年，耳濡目染了官场、商场如战场般的是是非非。在当今这个靠背景、走门道求生存的社会里，对于一个贫寒出身而又纯洁的莘莘学子来说要想立足、生存、求发展是一件多么不容易的事情。我把这一切的感受放在了文字里。在文字里，我看到了自己的影子。

有幸来到了中国，给自己平淡无聊的生活带来了一点乐趣。从文友们的文字里，我能看到一个文友的生活和性格。一个文风质朴的人，一定是个平淡真实的人；一个靠华丽词藻修饰文章的人，一定是个哗众取宠的人；一个爱讲牢骚话的人，一定是个对现实生活不满的人；一个文字幽默的人，一定是个生活诙谐风味的人。文友们在网上的表现也能看出其行事风格。有的文友很热心，不仅自己写文章，还喜欢点评别人的文章。有的文友只接受别人的点评，从不回复，在孤芳自赏。特别令人感动的是这些网编们，他们没有报酬，定时审核、推荐和点评文稿，给文友们空间一新，他们是上的活雷锋。在这里，我寻觅着属于自己喜欢的文字和文友，安享着那份真挚的感动和快乐。

网络文学的来源比较广泛，思想内容混乱，网编和网友们在审核文稿时也要本着爱国、爱民、爱党这条主线把一些有思想、有品味代表真善美的好文章推上头版让文友们品读，使文友们在提高写作能力的同时，能陶冶好情操！

丑石读后感【篇5】

这篇文章的内容很简单，讲的是：我们家门口有一块很丑很丑的丑石，他就那样——黑黝黝、坑坑洼洼的躺在门口，伯父想要用它垒山墙，却无法垒上。想用它洗一个石墨，但它的石头太细，不合适。

也不能雕刻，不能捶布。他什么也做不了。我们都恨他，想把它搬走，但他就像是在那里长大的。我们不能动他。他成天丑丑的在那碍事，人人都十分讨厌他。

终于有一天，一个天文学家来了，他发现了我家门口的这块丑石，说道：“这是一块从天上掉下来已有二三百年了不起的陨石，又说它很丑，但这正是它的美——这是丑到极致的美，他不是其他顽石所能比拟的，所以常常遭受一般世俗的嘲讽。”我和奶奶的脸红了……

读完这篇文章，面对着这块丑石，我不禁赞叹，明明有那么大的价值，却默默无闻的隐藏着自己的光辉，静静的、默默地忍受着人们的讨厌、厌恶，屈于误解屈于寂寞的生存的伟大，而这种精神正值得我们去学习。在我们的生活中，有很多人为了一点成就而停滞不前。也有许多人为眼前的一点点小挫折而丢掉自信，我们不能这样，应该不断地充实自己，提高内涵，树立远大的理想，然后认定一个目标，不断地去追逐，这样才能实现抱负。

这篇文章《丑石》令我深受启发，它教会了我坚持不懈、勇往直前的精神!

又一次捧起贾平凹的《丑石》，我仍是爱不释手。我所爱的，不仅是作者笔下的璀璨，更是丑石中所蕴含的不屈不挠的孤独精神。

丑石很丑，她的模样像石一样，但丑石派不上用场，既不能凿下刻字雕花，也不能供来浣纱捶布;丑石无人喜欢，小孩子讨厌他，大人们咒骂他。然而，正是这块遭人唾骂，再污土和荒草里沉睡了几百年的石头，却被天文学家认为是块陨石，说它是件了不起的东西，后来又将她运走去研究。直到那时，人们才对他另眼相看，尊重他。

这难道不是丑石内在价值所折射出的金光闪闪吗？

所以我想到了人。事实上，人是一样的——金子总是发光的。

著名电影舞蹈家艾斯特尔1993年第一次到米高梅电影公司试镜。现场的导演给了他一个评价，说他没有演技，额头微微抬起来，他对跳舞也略知一二。但艾斯特尔并没有灰心。他把这张写有评论的纸裱起来挂在房子里。他努力工作想成为一名电影舞蹈家。

可以说，艾斯特尔与贾平凹作品中的丑石有一些相似之处。虽然他没有受到很多人的歧视，但他的才华却没有得到别人的认可。他最后的成功不是显示了他内在的天赋吗？

是金子总会发光的。

贝多分的老师说贝多芬绝不是当作曲家的料;爱因斯坦的老师也曾说他“反应迟钝·满脑子不切实际的幻想”;哲学家曾被人贬为“让青年堕落的腐败者”。今天，为什么他们能得到全世界人民的尊重和爱戴？因为他们有自己的精神和抱负，有自己的真才实学，有时也在做贡献。

然而在今天，却有人因为一时不被重用，发挥不出长处，找不上合适的工作就抱怨“英雄无用武之地”。。事实上，暂时的挫折感是对人们意志和信念的严峻考验。如果你受不了这个考验，你就永远被困在地下。还有的人，并没有真才实学，也不踏实钻研，却总以为自己是块金子，是个英雄，抱怨这个世界对他不公平，这种虚伪的心里实际上是在自欺欺人。

老是把自己当做珍珠，就时时有被埋没的痛苦，把自己当成泥巴吧，然总人把你踩成一条路。

在属于自己的土地上辛勤耕作，谁能否认明天不是一个丰收的日子呢?总有一天，你辛劳的双手会将自己的生命装回的五彩缤纷。

丑石不丑，因为他生命的内在价值上了一层美丽的光芒。丑石的经历也告诉我们，平凡的生活不是庸俗和空虚，脚踏实地的努力才是真正的人生旅程

今天，我读了我国着名作家贾平凹的一篇文章《丑石》。

文章讲述了作者家门前的一块没有一点儿用的十分丑陋的石头，先是遭人嘲讽，后来因为一位天文学的到来，才知道它是一块十分有价值的陨石。村里人都十分惊讶：“这么珍贵的石头怎么一点用都没有呢?

因为它不是做这些小玩意儿的，所以常常遭到一般世俗的讥讽。

在我们的生活中，就有许多的”丑石“。表面上一无是处，可要是真正把自己表现出来，却是很优秀的。我们班里就有这样的一块”丑石“，他是位个子高高的男生，没什么地方出类拔萃。

但在学校艺术节闭幕式上，他又一次表演了拉丁舞，这并不差。他那潇洒的动作，使我们对他刮目相看。这正是不鸣则已，一鸣惊人;不飞则已，一飞冲天。

《丑石》这篇文章告诉我们：表面上平淡无奇，不代表自身没有价值。

丑石读后感【篇6】

我曾有幸读到过这样一个故事：

在很久以前，一颗巨大的陨石，从太空中向地球飞去，这块陨石没有挣脱地心引力，和大气层摩擦，燃烧，越来越小，最终落到地球上。读到这里，我不禁有些心酸，陨石在大气层里被摩擦燃烧，越来越小，它要忍受多少痛苦和艰辛?落到地上还有两人高，可见它是多么的顽强。

陨石落到了贾平凹家院前，贾平凹家打坯烧砖、做楼梯、做石磨都没看上它，但他从不气馁，它知道自己与众不同，它坚信，是金子总会发光。于是，它用它坚强的意志忍受着人们的讥讽，看，它多么顽强，我们身边又有谁有这样惊人的毅力?有多少知难而上的陨石?有几个能面对困难坚强地面对?

记得我在做作业时，常会因为难题而浮躁，就像那一次，我一个人在家写作业，我遇到了一道很难的数学题，我绞尽脑汁都做不出来，想打电话问父母，又怕麻烦他们，想上网搜索答案，又怕爸爸妈妈骂我，于是我在草稿纸上一遍又一遍地演算起来，功夫不负有心人，最后，我把这道题给做出来了。那时，我仿佛也变成了一块孤军奋战的陨石，一块会忍耐痛苦和失败的陨石!

几百年后，陨石被一位天文学家发现，被估计落地已有730多年的历史了，也就是说它可能已经忍受了600多年的冷落了。但是，这一切结束了，它终于走向了石生的辉煌。这就告诉我们：坚持，就是胜利!

丑石给了我很大的启发，我开始学会做题不浮躁了，也更认真地去面对每一个困难了。比以前勇敢许多，爸爸妈妈也不那么担心我走不出困境了，我真诚的感谢你丑石。

我伤心时，想想你，便有了勇气;我烦躁时，想想你，心便静下来;是你，丑石，你让我一生受益!

丑石读后感【篇7】

今天，马老师给我们讲了一篇文章——《丑石》。虽然这篇文章并不长，但看过之后却引人深思。

作者小时候，家门前有一块丑石，它“黑黝黝卧在那里，牛似的模样。”每逢麦收时节，门前放了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石多碍地哟，啥时把它搬走吧！”它没有大自然的保护，就光秃秃的裸露在烈日下，慢慢的，它竟锈上了绿苔、黑斑。就连我们这些孩子，也开始讨厌他。

有一天，一位天文学家。在我家门前看到丑石的时候，眼睛都直了。说它是块陨石，我们很惊奇！这块石头是天上的，我感到了自己的无知，也感到了丑石的伟大！丑石面对人们的咒骂，并不放在心里，而是默默地“坐”在那里，做自己想做的事。GX86.COm

这说的不正是一些人吗？有的人面对别人的反对、质疑，就放弃了自己的梦想。而有些人坚持自己的梦想，最终实现。这使我想起了一句话：是金子，总会发光。

有的人经过自己的努力，终成了人才。这些人就是“金子”。有一些人明明不是“金子”、“珍珠”却认为自己是那种人，就不去努力了，最后没有实现。这就是区别。

最近我看了北京大学的宣传片，里面有一句话是这么说的：“100年以前，我们这些人就是在被别人笑完后才来到了北大。”

片中的主人公何晓东，一直坚持自己的梦想，通过不懈的努力终于实现了自己“到天空去摘星星”。这也让我想起了他们，马寅初，经济学家，他喜欢冷水浴，洗了70年。俞敏洪，企业家，他高考了三次……是金子总会发光。

啊！追逐梦想的人们啊！请守护属于你们自己的那片绚烂的天空吧！

丑石读后感【篇8】

对散文情有独钟。道理十分的简单：散文简短精致，读来不费时误工，且因其寓意深刻，富有哲理，抒情述事，言物明理，随手拈来而倍感享受。

晨起，洗漱，早餐。其间，习惯性地看点东西。第一次读贾平凹的散文，竟是《丑石》，也火星了一次。

但读后感慨不已，有种非得写点什么不可的欲望，方能了却这颗不安分的心思。

《丑石》分两个部分，前部分极力写丑石之丑。文章开门见山，起笔直写丑石，从模样用途及至与汉白玉、大青石的对照等方面，描写丑石真是丑得不能再丑了的丑石。它丑而无用，既不能用来垒墙，也不能用来铺台阶、洗石磨，更不能刻字雕花、浣沙捶布;连槐荫都不愿庇覆、花儿都不愿在它身边开放;孩子们也因为它身上的绿苔、黑斑而渐生厌恶之情，想合伙搬走他。但就是这样一块丑石，却在作者笔下转而成了伟大的象征。对于世俗的种种误解、冷眼，丑石已默默地承受了二三百年。正因为丑石的异相、丑陋才表明它不同寻常的来历：它补过天，在天上发过热，闪过光。即使陨落凡间，它也保持自己的高傲、顽强，在误解中执着地生存着。正是丑到极处，便是美到极处。

文章语言直白、朴实，没有在结构上刻意求新，没有任何华丽的辞藻，平平淡淡地将一块石头的遭际娓娓道来。但就是这块丑石却能引起我们心灵上的震撼和共鸣，它分明是一篇包含极深的人生哲理，引人深思。

是的，平凡的我们，有时也会因没有地位而感到渺小;因家徒四壁而感到卑微;或许，因苦苦劳作，却平平凡凡一生而感到自责;或因遭遇挫折和冷落，甚或讥讽和不为人理解而感到丑陋;或因遭遇误解甚或攻击、丑化、伤害而困惑。但我更多的还是相信，一个人的内在涵养和人格魅力。不因人云而云，不因世俗而世俗。命运的主人就是自己，自尊、自强、自重，活得自我，问心无愧。天生我材必有用，走自己的路，学会忍受寂寞，有丑石的坚韧和顽强，不必迎合和俯就，更不可哈巴，赢得一时愉悦和得意。无需怨天尤人，无需自艾自怨，更不可自废。其实，我们已无愧无悔，我们已有过激情岁月，发过热、闪过光，谱就过青春华章，是块真真切切的美到极处的顽石。

丑石读后感【篇9】

《丑石》是一篇令人反省的文章。讲的是关于一颗从天而降的陨石。本是稀世珍宝，却被世俗的眼光看成一个奇丑无比的石头。最后，来了一个天文学家，他用一句话，证明了“丑石”的珍贵无比!最后，它让那些世俗的人们，全部目瞪口呆了。

是啊!为什么奶奶和石匠都觉得“丑石”是一个毫无用处的石头呢?因为那块石头对他们没有用处。为什么天文学家却觉得“丑石”是个稀世珍品呢?法国著名雕刻家罗丹曾说过：“世界不缺少美，却缺少发现美的眼睛。”而这位天文学家就拥有这样一对发现美的眼睛。所以他觉得“丑石”是个珍贵无比的陨石。古人云：“人不可貌相，海不可斗量。”

其实，我们的身边也有许许多多的，各种各样的美的东西。它可以是一束鲜花，也可以是一张白纸，还可以是一支铅笔……而我身边的美的东西，是我的好朋友——刘皓阳。他是一个胖胖的小伙子。大概有11岁的光景。他与我从幼儿园开始就与我是好朋友。有可能是因为胖吧，每当同学们笑他是猪的时候，他总是一笑而过，从不和他们计较。可那次之后，同学们对他的态度变了，来了一个一百八十度大翻转!

记得三年级去青青世界春游的时候。我们举行了书法比赛，到刘皓阳写了，同学们都在倒喝彩：

“你这猪头!会写字吗?”

“猪蹄儿拿不住笔杆吧!”

“切，一个胖子，有什么能耐?”

……

我的心里很紧张，又很愤怒。我为刘皓阳的表现而紧张，又为台下同学的起哄而愤怒。此事之后，同学们不再厌恶他，反而对他有了好感。

那次是学校举行运动会。我们班在其它方面都很突出，可是在篮球方面差强人意。所以我非常卖力地训练。刘畅也在拼命地练篮球，他是个好胜心强的人。只要我们班输了，他就会忍不住地眼红，然后冲上去打人。这次，他却不一样。他改成了拼命的练习，然后靠自己的实力，获得第一名。最初，他骄傲地宣布：“本少爷会打球了!”可是后面，他忍住了自己骄傲的性格，心平气和地练习篮球，等待着比赛的到来。

终于，到比赛的时候了，是二打二，由我和刘畅上场。开始了，我把球传给刘畅，他以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了篮筐，来了个三步上篮……球进了!同学们欢呼起来。就这样，我们以20:2的分数拿了冠军，让全班扬眉吐气了。当然，同学们对刘畅也有了一丝莫名的好感。

读完了这个文章，我知道了人不能只从一个东西的外貌来判断这个东西的好坏，也不能从第一感觉来判断。只要人人都拥有一对发现美的眼睛，那么，这个世界一定会充满爱!

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丑虎读后感（汇总17篇）

当认真看完一本名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的丑小鸭读后感，希望能够帮助到大家。

丑虎读后感 篇1

有人说过：“是金子，总会发光的。”是的，谁都是一个闪闪发光的金子，有的已经被发掘出来了，而有的还长眠于地下，还未见天日，就如同一只“丑小鸭”一样，仍然生活在自卑中。

“丑小鸭”是安徒生的真实写照，他拥有过梦想，但处处受人打击，但他没有趴下，最终成为了世界上最著名的童话大师，从“丑小鸭”变为了“白天鹅”。

我们每个人都曾经是只“丑小鸭”，就算是成功人士，多多少少也受到过冷嘲热讽，有的.人在打击中坠落，永远无法站起来，而有的人在困境中奋起，不断磨炼和提高自己，最终成为了胜利者，让那些曾经嘲讽过自己的人倍感羞愧。

“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没什么关系”。这是文章中的一句话。是呀，无论你的身世多么平庸无奇，但只要你敢于发现与创造自己的才能，就能发出最耀眼的光芒，不需要更多的言语，别人的视线就能转移到你身上，这时的你就会无与伦比。

《丑小鸭》的故事之所以流传到现在，正是因为它的朴实无华，丑小鸭的身上没有过多的装饰，但它告诉我们一个道理：金子总是会发光的，丑小鸭终究会成为白天鹅的。

丑虎读后感 篇2

这个暑假，我读了一本书叫《丑小鸭》。

故事说的是一个在地上的天鹅蛋被母鸭当成了鸭蛋孵了出来。小鸭子一天天长大，因为它的模样太丑了，所以取名为“丑小鸭”。渐渐的，它的亲生母亲和兄弟姐妹们都讨厌丑小鸭，打它、啄它。就连养鸡场的.农妇也踢丑小鸭。终于，丑小鸭再也忍受不了了，它离开了养鸡场。可是，丑小鸭一路上被野狗追，还差点被猎人打死……后来丑小鸭慢慢的长大了，它变成了一只漂亮的白天鹅。

读了这本书，丑小鸭这种坚强而又勇敢的精神让我很佩服它，在今后的日子里，我要学习丑小鸭的这种精神。

丑虎读后感 篇3

我最喜欢读课外书了，其中一本《安徒生童话》是我最感兴趣的故事书了，里面有一篇叫《丑小鸭》的故事深深打动了我。

丑小鸭，一生下来就又大又丑，而它的兄妹们都漂亮、可爱极了，它所有的兄妹们都不喜欢它。它们总是嘲笑它，啄打它，都叫它“丑小鸭”。虽然丑小鸭处处小心，时时留意，总是谦让着那些讨厌它的兄妹们，可还是被它的兄妹们嫌弃，欺负。最后，它只能伤心地离开了自己的家，开始了流浪的生活。

途中它遇到了大猎狗，大猎狗吐着长长的红舌头，吓坏丑小鸭了，心想这次准让大猎狗吃了。不料，大猎狗只是用它的粗鼻子“哼哼”了两声，说它太丑了，不屑咬它，就转身跑开了。

寒冷的`冬天来了，丑小鸭的日子更难过了，河里的水冻结了，它和冰块紧紧连在一起，动弹不得，它昏了过去，受尽了折磨终于熬到了春天，丑小鸭靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦，成功飞上了蓝天，成为了一只美丽的与众不同的天鹅！所有的天鹅都向它表示敬意！

读完《丑小鸭》这篇故事，我明白了：在生活中无论做什么事情，都不要放弃，要不畏困难，勇往直前，通过自己的努力终会实现梦想，变成美丽的天鹅，飞向广阔的蓝天！

丑虎读后感 篇4

丑小鸭，它一生下来，因为很丑跟别的鸭子不一样，小孩们和动物们都很讨厌它，它的兄弟姐妹们都很希望它走，连鸭妈妈也很希望它走。它很无奈，只好一个人流落在外面。它太丑了，它怕动物们取笑它，于是，它总是躲在森林里，很少出来，有什么事情，也只能等到晚上，才偷偷摸摸的走出来。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨。后来，它靠自己的努力，终于飞了起来。它成了一只美丽的，在蓝天自由自在地高高飞翔的天鹅！

看了《丑小鸭》这个故事，我明白了一个道理：每个人无论做什么事情，失败，或许被别人取笑，都不要怪自己笨，要相信“天生我材必有用”。只要用心去学，去做，就会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。

我常常梦想美好的将来：我长大后要当一名伟大的作家，让每一个人都能欣赏到我的作品；也许我长大后会当一名医生，帮病人脱离病魔的折磨……无论我将来干什么，都要通过自己的'努力才能做到。我相信经过我的努力，我一定能完成我的梦想，像“丑小鸭”一样，靠自己的努力，在高高的蓝天上自由自在地飞翔。

丑虎读后感 篇5

今天我又读了安徒生爷爷写的童话《丑小鸭》，虽然读过好多遍，每一次看过的感觉都是不一样的，我非常佩服丑小鸭的精神和勇气。

丑小鸭一生下来就被别的鸭子嘲笑，因为它长得不同于其他的鸭子，声音古怪，形体肥大，所以没有人喜欢它。看到这我感到和丑小鸭的处境非常相似，在学校里经常有同学嘲笑我，说我的坏话，我总是在心里偷偷的.哭，这是为什么!

我希望我的同学不要那样对我，我喜欢和你们在一起。当丑小鸭离家出走后，被一个好心的婆婆收留，又被婆婆家的猫和鸡赶了出来，寒冷的季节来到了，它好可怜呀!

可是丑小鸭没有被困难吓倒，它决心要自己生活下去，这种精神我很佩服。孤独的丑小鸭在河水里游啊游，无情的河水慢慢的结冰了，它游泳的范围越来越小，一旦封住冰面，丑小鸭就面临着被冻死的可能。为了不让河面结冰它拼命地划动双脚，一圈又一圈，不知疲倦的划着，这种精神不是一般人能有的，在我们当中缺少的就是这种精神，为了生存，丑小鸭用它自己微薄的力量战胜大自然。

春天悄悄来到了，丑小鸭终于从冬天熬出来了，透过河面它看见了自己的倒影,噢!

一只漂亮的白天鹅，它感到无比的欣慰，这让它感到幸福终于来了。

我觉得，丑小鸭是我的榜样，我应该向它学习，学习它坚定地信念，十足的勇气和特殊的精神。如果有了这些我会多一份信念，多一份勇气和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美丽的白天鹅!

丑小鸭的精神将永远激励我的成长。

丑虎读后感 篇6

今天我读了《丑小鸭》这篇故事，故事的内容是鸭妈妈正在孵小鸡，最后一个蛋孵出了一只又大又丑的'鸭子。大家都嫌他长得丑，都不和它玩儿。兄弟姐妹都想赶他走，连妈妈也不想要他。

他只好逃走了。路上，遇到了野鸭收留了它。

有一天猎人来打猎，小鸭吓得跑到了一个老婆婆的小屋，可是它生不出蛋来，老婆婆也赶它走了。它跑进了树林，看见了一群天鹅，它很想和它们在一起。冬天到了，丑小鸭被冰块冻住了，有个农民把他救了，可是丑小鸭认为农民要伤害它，就又逃走了。

冬天过去了，春天来了，丑小鸭竟然变成了一只美丽的白天鹅。

读完这篇故事，我明白了一个道理，如果你是一只美丽的白天鹅，不管你出生在什么环境中，你也终会变成一只美丽的白天鹅。每个人在生活中都会遇到一些挫折，只要我们树立生活目标，并为目标而努力奋斗，就会真正认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，实现心中的梦想。

丑虎读后感 篇7

当一只羽色洁白、体态优美、叫声动人的天鹅从湖面上优雅地划过时，没有人会想到它曾经是粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的“鸭子”。

它是一只公认的最丑陋的小鸭。因为总是被嘲讽，被欺辱，被驱赶，丑小鸭逃走了。在流浪的路上，它饱受排挤和打击，还差点冻死在冰天雪地里。但是，它坚强地面对所有困难，坚持不懈地追求心中的梦想，最终蜕变成了美丽的白天鹅！

丑小鸭这种积极、乐观的精神，深深地感动了我。正是这种积极向上的精神才让它战胜黑暗、走向光明！

每次想到丑小鸭，我都不禁感到惭愧。每当我遇到挫折、困难时，都会灰心丧气。可人生中怎能避免挫折呢？我们只要树立正确目标，在自信、自立、自强中成长，通过拼搏，总有一天，我们也会突然发现，原来自己也可以由丑小鸭变为白天鹅。

从古至今，也有不少这样的例子。如张海迪，五岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧，她以顽强的毅力和恒心与病魔作斗争，经受了严峻的.考验，对人生充满了信心。如杏林子，十二岁时染上了类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到损坏。残而不废的她，凭着一颗积极向上的心，不停写作，先后出版多部文集，让灰心的人鼓足勇气，使畏缩的人勇敢地走在人生的道路上。她们虽都是残疾人，但她们并没有向命运低头，而是凭着乐观的态度，使自己活得更加光彩有力。

丑小鸭有太多的品质值得我们学习。“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”如果我们也能勇往直前、坚持不懈，便能像它一样完美蜕变！我决心向丑小鸭学习，挑战自卑，乐观勇敢，去追求自己的梦想。总有一天，我也会成为一只白天鹅！

丑虎读后感 篇8

一只天鹅在水中迈动着轻盈的舞步，平静的湖面映着它美丽的声影。这时，没有人会想到它曾经是一只是丑陋的、走投无路的小鸭。

说起它的故事，大家一定不会陌生。一直无助的小鸭子，因为相貌丑陋而处处被人排挤，

在逆境中顽强生存下来，最终变成了美丽的白天鹅。丑小鸭启示我们，每个人的人生道路都不会是一帆风顺的`，每个人

都会有陷入困境的时候。我们要勇于战胜困难，向美好的明天迈进。但在这里，我要说的却是丑小鸭身边那些形形色色的“评论家”们。

丑陋的小鸭，所有的动物都不喜欢它，排挤它，原因是它不像小鸭，长得不伦不类，所以这些“评论家”们的眼里，它长得太丑了，一文不值，连猎狗都不屑于吃它，可当挨过寒冬，丑小鸭终于长成了一只白天鹅时，那些“评论家”都发出赞美声，用一切形容美好的词来形容它，没有人会想到这其实就是被大家嘲笑的“丑八怪”！

是丑小鸭变美了吗?不，没有，只是它外表有许多的变化，然而,这些“评论家”们只注重外表美不美，根本没有人想过，天鹅的可爱和美丽正源自于它的丑，源于自己当初的“被人遗弃时的坚强。”

我想，在现实生话中，我们又是尽管口口声声说外表是其次的，人的美，不能用表面美与丑来衡量，而是要看人的内心，只有内心美，才是真正的美。但大家往往在意外表，难道表面的丑就要被一票否决吗。丑，有错吗？他真的这么十恶不赫吗？

世人往往注重外表，以貌取人，他们忽略了人最重要的东西——心灵。

丑虎读后感 篇9

想想丑小鸭，大概我们必须是一些痛苦的生活的一些眼泪。丑小鸭这是一只强壮的小鸭，经过数千艰苦终于成了白天鹅。它是它的心脏的理想支持它，让它与命运战斗，并且死亡在最后战斗。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛中，在沼泽，在农场的小庭院。它被嘲笑到处，欺凌，但它不是气馁，总是不屈不挠的斗争，最终由自己强大的翅膀飞行拥有未来的最好的。丑小鸭已经成为一只美丽的天鹅，不靠自己的努力？

关闭书，想想，现在我不是一个丑陋的小鸭子？没有风暴和雨，会没有彩虹？我应该从丑小鸭学习，学习那种不屈不挠和乐观的精神。所谓的有抱负，事情就进入了。我应该有自己的理想，一个目标，做一个新的自我，为更美好的明天发挥自信的钩子。我必须像丑小鸭，用最真实的自我，渴望自由，在蓝色的海云中享受知识的`乐趣，让它在我手中灵活使用。我想飞，飞到我自己的世界；我想飞，飞到天堂的成功；我想飞，飞到哪里没有意识到世界的梦想。我想飞，飞，飞，追，追，追，总是排在前列。我会像一个丑陋的小鸭子飞。我相信，我将能够以祖国的希望，父母的期望，老师的愿望飞到更美好的明天！

来吧，什么困惑，什么烦恼，什么伤心，什么沮丧，把他们放在一边，让我们飞起来！

丑虎读后感 篇10

丑小鸭的悲惨命运让我十分难过。鸭儿们打它，小鸡们啄它，连养鸭的小姑娘也讨厌它。它孤独地往森林中走去。

丑小鸭最终变成了一只美丽的'天鹅。同时我也想到，丑小鸭能变成美丽的天鹅，就像一些农民工子弟一样，他们就不能成为国家的栋梁之材吗?贫穷不是他们的错，只要努力，他们一样能成才。有句俗话：自古雄才出寒家。我相信这些“丑小鸭”中也一定能飞出成千上万的“天鹅”，让一些歧视贫穷的人刮目相看。

努力吧!暂时的“丑小鸭”!

丑虎读后感 篇11

提起《安徒生童话》，恐怕世界上没有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新装》，有趣味十足的《甲虫》，有优美感伤的《海的女儿》等等故事。其中，我最喜欢的故事就是《丑小鸭》。

这个故事主要讲的是一只小鸭生下来就很丑，不光是他的兄弟不喜欢他，连他的妈妈都对他很不好。而在农场里，这只小鸭更是受尽了欺负，其他的鸭子啄他，小鸡们打他，连喂鸡鸭的女佣人也用脚踢他。可怜的小鸭! 后来这只小鸭经历了很多的危险，碰到了一只非常大的猎狗，可因为它丑得太厉害了，连猎狗都没有抓他，因此，丑小鸭很自卑。他到过一个老太太的房子里，老太太以为丑小鸭是母鸭，就把他收留了下来。在老太太的房子里，丑小鸭备受一只母鸡和一只公猫的歧视，甚至没有他说话的份!丑小鸭还去过一个农夫的家里，他闯了很多祸，还差一点让农夫抓住。 可是到了温暖的春天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅!

只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。 我们知道，《丑小鸭》这篇故事是描写安徒生自己的。他以前的生活也是很苦的，父亲因为战争失去了工作，安徒生还要帮助他的.父亲为家里赚钱。

这篇文章同时也告诉我们一个道理：只要你发奋努力，就算身份再卑微，也是会受到人们的尊重的。安徒生如果不是刻苦的写文章，能有现在的成就吗，能有今天被世人传颂的精美的文学作品吗?

丑虎读后感 篇12

从我们来到这个美丽的世界，就注定要不断成长，走向成熟。我们到这个世界上最先教我们成长的就是我们的父母，他们教会我们行走与说话，其次是学校的老师，老师们向我们灌输知识。然而世界之大，许多的人，许多的事都可能会是我们的成长的一个垫脚石，其中书籍更是我们成长中的良师益友。

我很喜欢看书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，虽然我还不能走出去看看这个广阔的世界，但是我能从书本中见识到外面的世界很精彩。书中还有许许多多有趣的和充满哲理的.故事，我看过许多的书，但是《安徒生童话》中的《丑小鸭》使我的'印象最深刻，最有启发，也最为感动。

故事的主人公是一又大又丑的丑小鸭，它的哥哥姐姐都不喜欢它，常常排挤、欺负它，丑小鸭只好离开家。但是在外面的生活也并不好过，外面的动物和人同样嫌弃它长的丑，时不时欺负他，天天过着担惊受怕的生活。但是丑小鸭面对这样艰难的生活，并没有放弃生的希望，勇敢坚强的活了下来。

因为它心中有一个向往美好的信念。它的这种遇到困难勇敢面对，毫不退缩的精神深深感动了我，使我在生活中遇到苦难时，脑海中总是能浮现丑小鸭坚强的形象，让我在困难面前勇往直前。

丑虎读后感 篇13

它只是一只很平凡甚至有点丑的“鸭子”，它只是一只走投无路的丑小鸭，它受到很多的嘲笑，受到很多的欺负。但不管怎样，它的心中一直有着很美好的理想，它向往美好的东西，它喜欢有着雪白于一身的天鹅，甚至想接近它们，想成为它们中的'一员。不论何时，它的理想总是很坚定地住在它的心中……

不论从农舍到沼泽地，又从农家小屋到灌木丛里，还是结冰的湖上和小屋，还有最后的沼泽地的芦苇里……

它都是那样，不管是被欺负、排挤还是被嘲笑，它都不曾放弃，它一直保存着那份美好的理想。它一直拥有那一份美好的理想……

它都是那样，因相貌丑陋而处处被人不公正地排挤，它都不曾放弃，在逆境中顽强生存下来……

最终变成了美丽的白天鹅……

其实我们每个的人都是一只丑小鸭。需要你展示自己，需要你心中拥有着那份美好的理想，需要你陷入困境是。不要灰心，相信自己。而这恰恰就是一个人生的体会：每个人的生活道路都不会是一帆风顺的，困境是可以让人成长的，而人生的道路是有自己一次次受困难的积累所搭建的。遇到困难时，不要气馁，相信光明总有到来的一天，我们一定要很勇敢地迎接人生给我们的每一次的挑战，我们要打倒那困难、险阻，向那光辉的明天迈进。

其实我们每个人都是一只丑小鸭，我们虽然最后会变成那个很美很美的白天鹅，但我们在成长的过程中，也一定要让自己的心灵如白天鹅的羽毛般，纯洁，雪白，让我们在心灵和外表都变成白天鹅……

还记得吧……很熟悉的场景……

一只白天鹅在水上迈动着轻盈的脚步，平静的湖面映着它美丽的身影……

蜕变……

丑虎读后感 篇14

《丑小鸭》——一只鸭妈妈生了一群小鸭子，其中有一只鸭子很丑很黑，哥哥﹑姐姐﹑妹妹都不愿意和它一起玩，但是丑小鸭并没有放弃自己的生活，而是很坚强的活着，经过了许多的磨练，最后终于变成了美丽的'白天鹅。

这个故事告诉我们在生活中不能光看外表，不要向故事中丑小鸭的朋友们一样，看丑小鸭不好看，就不和它玩，欺负它，而是要看内在的优点。

读了这篇*我要向丑小鸭学习，学它的那种坚强勇敢，有主见。它历经种种磨难，终于成为一只白天鹅。这个童话启示我们﹕在寻找美丽的过程中，不要抱怨前方道路困难重重，因为真正的美丽往往要历经磨砺之后才能得到。

丑虎读后感 篇15

今天，我读了丹麦作家安徒生童话《丑小鸭》的故事，讲的是丑小鸭经过努力变成了白天鹅的经过。

一、好词有：难过、哈哈大笑、成群结队、羡慕、打翻、美丽幸福、尖叫、敞开。二、好句有：在夏日阴凉的树阴下，鸭妈妈孵着鸭宝宝；冬天的天气越来越冷，水结冰了，丑小鸭和冰块冻在了一起；农夫的.妻子尖叫起来，丑小鸭吓坏；了他飞出沼泽，飞过森林，到了一个美丽的湖边，这时，他又看见了那群美丽的天鹅，正在水面上游来游去；三、好段有：秋天来了，鸟儿们成群结队地飞往温暖的南方。一天，草丛中飞出一群白色的大鸟，细长的脖子，洁白的翅膀，他们是这样美丽，丑小鸭看得呆了，他不知道他们叫做天鹅，想想自己的样子，他真羡慕这些美丽幸福的鸟儿；在夏日阴凉的树阴下，鸭妈妈孵着鸭宝宝。小鸭子一个个破壳而出，只有那只最大的蛋还没有动静。鸭妈妈耐心地等着，终于，小家伙钻出来了，他又大又丑，和别的小鸭子很不一样；四、我的启发：每个孩子都有自己的梦想，但实现梦想，要经过拼搏，努力，奋

丑虎读后感 篇16

最近读了安徒生爷爷的《丑小鸭》，读完之后我收获的不仅仅是深深的感动，并且还有丑小鸭那坚持不懈的品质和努力就能成功的哲理。

丑小鸭一生下来就长得特别丑陋，它一点儿都不像别的`小鸭，那么可爱，那么活泼!所有的朋友都嘲笑、排挤它，最后连自己的兄弟、姐妹也欺侮它，看不起它。在巨大的压力面前，这只可怜的小鸭被迫离家流浪，几经风险!在寒冷的冬天里，丑小鸭受尽了折磨。可是后来它却靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦，终于成功飞上蓝天，成了一只美丽的、与众不同的能够在蓝天空中自由遨翔的白天鹅!

读完《丑小鸭》的故事，我终于明白，原来立逆境是可以让人成长的!只要不被挫折击倒，自信自强，最后就一定能走向成功!

我不禁感叹道，如果我们都能像丑小鸭那样该多好呀!我总是被生活和学习上的问题所压垮，经过几次小小的挫折就气馁。记得有一次，我数学考试才考70多分，是最少的一次。回到家里，妈妈狠如鱼得水地打了我一顿，我情不自禁地哭了起来，感到在同学面前再也抬不起头来。自从读了《丑小鸭》以后，我知道了无伦做什么事情，受到再多挫折只要不灰心，不丧气，鼓起勇气，努力去实现，就一定能成功!终于，在期末考试中我考出了好成绩。

虽然现在生活中有很多不如意，但是我们就把它当作磨练意志，培育斗志的利器吧!越是在这样的逆境中，越要把握好自己的人生方向。无论做什么事情，都不要放弃，不要挫折击倒，只要努力拼博，坚强自信，终有一天，我一定会像丑小鸭一样，飞上蓝天，成为一只高贵的白天鹅!

丑虎读后感 篇17

《丑小鸭》虽然是童话，但却蕴含着深刻的道理，值得回味许久。

丑小鸭是一只被遗忘在牛蒡下的天鹅蛋，被母鸭当成鸭蛋带回鸭巢孵化。丑小鸭出生的时候，因为长得丑被鸡鸭嘲笑。他不得不离开这个地方。他来到沼泽，被野鸭和野鹅嘲笑。然后他来到一个简陋的农舍。在这里，公猫和母鸡也笑他不会下蛋，还发出咪咪和火花的`叫声。丑小鸭想在水里游泳，但是母鸡不认识他，所以丑小鸭离开了。他去了水边，想和漂亮的小鸟在一起，但又怕被别的鸭子嘲笑。冬天来了，天气很冷，丑小鸭冻僵了。一个农民找到了他，并把他带回家。丑小鸭认为他们会伤害他，所以他也离开了。最后，他变成了一只天鹅，飞进了大花园，和其他天鹅一起玩耍。

丑小鸭虽然出生在养鸭场，被鸡鸭羞辱，但他依然追逐着自己的梦想，坚持不懈地追求着。他有一颗善良美丽的心。同理，只要人有一颗善良的心，追求自己的梦想，就一定会成功。金子总会发光！人只要有好的想法，总会有回报的！

从另一个角度看，只要投入阅读，就能发现《丑小鸭》的多重教育意义。读书真的很棒！

小石潭记读后感(集锦8篇)

以下内容是小编精心准备的“小石潭记读后感”。书是一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗，作者写的作品会将人带入书中世界。我们再整理自己的所想所得，读后感就会跃然纸上。请在浏览器收藏夹中添加本页以便下次阅读！

小石潭记读后感 篇1

这篇《小石潭记》，是一篇优秀的散文，是他所作“永州八记”中的一篇。永州，即今湖南零陵县，地处湖南的边境，和广东相近，在那个时候是一个很荒僻的地方。

他到永州，是因与王叔文为首的新兴地主阶级政治集团的株连关系，被贬谪到永州的，时达十年之久，当了个无足轻重的佐贰官——司马之职。他到了永州，一方面由于在政治上是一个获罪被谪的人，要防止政敌们的侦察和陷害;一方面又受这一带的从未开发的自然景物的招引，就寄情山水，漫游境内，到处搜奇觅胜，写了不少的记游之作，先后经他发现和整理的胜景有很多篇章，这篇就是其中的一篇。

本篇主要描写的是一个被名为“小石潭”的小潭。在小潭周围的奇异清丽，具有充满生机的景色，使他有种追求旷达静默的心境。他写的“永州八记”乃是一组有连续性的描写山水的散文，因而开头一句就是联系上一篇从《钴钅母潭西小丘记》写起的。作者在这里首先点明了小石潭的方位(在小丘的西边)和距离(离小丘约120步)以及环境的秀丽，当他听到叮当如佩环交响的鸣声之后，被眼前的景物所吸引，等到俯见小潭时，又为那清凉的潭水而感到惊奇：小石潭虽然小，但它幽深清悄，水清见底，惹人喜爱极了。

小石潭记读后感 篇2

公元805年，柳宗元因为拥护王叔文的改革，被贬为永州刺史，于是柳宗元来到了这片小石潭。

柳宗元带着悲凉的心情，来到了这片小石潭，这片小石潭像它的名字一样，小潭以石头为底，在靠近岸边的地方，有石底翻卷出来，露出在水面，仿佛像一座座小岛一样。潭中的鱼大约有百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，望过去一段看得见，一段看不见。

柳宗元坐在了潭水的边上，四周的竹林包围着他，寂静的没有旁人，让人感到了心神凄凉。这让柳宗元回想到了自己在朝廷的时候，他极其拥护王叔文的改革政策，想要把整个大唐带的更好，让整个大唐变得国力再次兴盛，回到贞观，开元时期。然而当时的大唐已经不再是盛世了，此时的大唐已经衰弱不堪，宦官专政，各地还有节度使正在起义，而柳宗元想要找到一位与他一样，想要拯救大唐，有着共同目标的人，但是没有，他反而还被那些宦官孤立，并且皇帝也在宦官的谗言下，把柳宗元贬到了永州这一块偏僻的地方。此时的柳宗元，就如同这座小潭一样，被四周孤立着，孤零零的。而此时的大唐，又何尝不是这样子?那些以前的盟友，以前的朝贡国都反目了，那些得到利益的节度使也纷纷起义，整个大唐就像这片小谭和柳宗元这样，孤零零的，最终走向灭亡。

而柳宗元，也带着悲凉的情绪，最终郁郁而终。

小石潭记读后感 篇3

柳宗元为何会在被贬期间写下这篇小石潭记呢？我认为作者是想寄情于山水中。

因为唐顺宗永贞元年，即公元805年，王叔文领导的政治革新运动失败，他本人也惨遭杀害，参与革新的青年才俊们纷纷遭到迫害被贬到永州。虽然柳宗元一片忠心，但仍遭到诽谤诬陷，被贬谪到瘴气横行的蛮荒之地；就连柳宗元那风烛残年的老母亲也备受连累，饱经痛苦；来永州不到半年便撒手人寰；他本处于年富力强的人生阶段，却“行则膝颤，坐则髀痹”，而在好不容易建立了一个安身之地后，却又遭遇火灾，家无余储……

亲人的离世，莫名的大火，曲折的未来，如同三座巨大的冰山压在柳宗元的心头，抑郁不得志，终究是英年早逝，幸好永州的山水待他不薄，在流亡这段时间给他寄情于山水的机会。

柳宗元探寻小石潭记为的就是消散自己心中那郁郁愁苦，奈何终究情因景生，潭上“四面竹树环合”的幽寂之景触动了其悲苦的神经，忘“乐”而生“悄怆”之愁怀，积郁的凄凉之情如同洪水般美景的瞬间愉悦，“凄神寒骨，悄怆幽邃。”最终“凄”入骨，深陷于凄寒悲苦之境，全然忘却了“他人”之存在，所以觉“寂寥无人”，此时的“同游者”“隶而从者”虽在柳宗元身边，怎奈此时他已是目中无景更无人也。

其实吧，我认为悲概仕途是游记的动机，孤独的漫游也是生活的记录，酸楚的人生是感情的基调。但是柳宗元没有在灰色的情感色调里沉浸下去，他的行为在文末经由“以其境过清，不可久居，乃记之而去”得到上扬。前文的点缀，后文的渲染，最终晕染的悲怆之气，跃然纸上。身处荒寒之地，心生荒凉之感，柳宗元没有沉浸在情绪里，而是选择在反抗中找寻理智。其实文章在这里发一句感慨，就可以结束，主旨不变，内容不改，文脉不断。但柳宗元好似突然惊醒一般，前还是迅捷短促的行动，中间变成缓慢静止的“坐”，突然就用三句话来收尾，与前文的整饬相比，这三句是散句，没有前文那种情绪性的突进。漂亮的收尾适合情感的收束，但柳宗元在这是草草的结句，其实是挣脱内心的悲怆之气，反思自己的人生命途，所以，行为的实际意义超越了文章结尾意义！

我想的活人的得失总会达到一个相对平衡的状态，得得失失总会相伴而行，老子曾说过“祸兮福所倚，福兮祸所伏”人在低谷的时候，总会有一束希望的阳光划破天际，人在丰满时也总会有块岩石绊在你脚下。这世间不存在什么绝对的快乐与悲伤，在绝境中的`柳宗元，也许会发现美丽的小石潭；在美丽的小石潭中，也有不可知其源的尽头。柳宗元虽是悲伤的，但他在探寻永州山水之美的那么一刻他是幸运的、快乐的，我想这应该是人生吧。

起起伏伏是每个人常有的，只有在“与游者相乐”时，不忘却自己的初衷，在“寂寥无人”时，相信都会“记之而去”地琢磨自己的下一步，才能拥有更好的美丽的未来啊！这也许是柳宗元寄情于山水的原因之一吧！

小石潭记读后感 篇4

石潭记读后感在你的《小石潭记》中，描绘了一个多么美丽的如人间仙境般的地方埃那儿有白玉般干净，清澈的小溪水，水中鱼儿自由自在地游来游去，似天上的鸟翱翔在无边无际的天宇下。清晨，当阳光开始照入竹林中，苍翠的竹子和翠绿的藤蔓相互缠绕在一起，透过微微的晨光，在清风中随风飘拂。当阳光照在溪水中时，水波点点，闪烁着光芒，好像是金子发出的耀眼亮光。

溪路蜿蜒，斗折蛇行，溪中石块千姿百态，各色各异，这真是每个人心中所梦想的人间仙境啊! 在这美丽的风景中，如果是我，一定会好好的玩一番，尽情放松平日紧绷的神经。()让大自然用它的清新和活力为我洗去疲乏，注入能量。

但是，此时此刻，这幽美的山林在你眼中却仿佛成为了凄神寒骨之地，这与世无争的佳

地在你看来似乎也成了寂寥无人、不可久居之所。甚至于你只是想把它变成一个记忆。 看到你这样，我也有些难过了，我不由得想起了陶渊明，想起了他的“采菊东篱下，悠然见南山”。

或许我们可以向他学习，把山林中的悠闲知足当做一种享受和境界。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

这篇文章，是《永州八记》里面第四篇，题目叫做《至小丘西小石潭记》

有几个稍微生僻点的字，其实，这几个字，不明白的话，根据前后文的意思，猜猜也大致知道在说什么。所以，这篇文章很容易看懂。

有一种文章，是这样写的。有很多人，是这样写文章的。

很有镜头感的一篇文字。

我们可以想象下面的文字，完全跟着眼睛后面的一个镜头。

起点，是小丘。往西百二十步，有一片竹林。竹林那边是什么这时候还看不到，竹林隔着。

你可以听到竹林后面的水声。水的声音与风铃的声音相似。作者说：心乐。我们想象一下，真临其境的话，也会挺愉快。

竹子丛生，竹林大约挺密，不是轻易能穿越的，所以，专门说一下，“伐竹取道”，开辟出一条小路。当作者这次来的时候，这条路已经开通了。在这里，他告诉读者有一条新开辟的林间小路。

穿过林间小路，眼前豁然开朗。

眼光平视，眼前的小潭，清澈见底，见底，于是发现潭底全是石头的。用石底回望，看到池岸，石岸形形色色，尽收眼底。

眼光离开水潭，四顾，疏朗的树，摇弋的垂藤，萧萧索索，森森翠翠。

假如镜头由着脚下的路，出了小路，便该先见石岸，再见水光，继而四顾，方显藤树。

上面是看，看，看。我们感受到的是环境让我们感觉到。

下面是观察，细看。

野鱼，百许头，近岸处，两三群最多了吧。“水尤清冽”，观鱼时，觉得鱼似乎在无背景的虚空中浮着。在阳光下，鱼的影子反射在石池的底部。

鱼不动，影子也不动。倏地，鱼一弹，游向远处，霎时，又回来了。观鱼，鱼之乐，与人之乐，都是难与人交流的，会心的，便会心了。

看会儿鱼，眼光顺着惯性寻着水源。水来处，石岸参差，泉水明灭，情绪淡淡地，不想走过去寻个究竟。

坐下，冷静下来。石池其实在树林里。竹树环合，林静风清，坐的越久，越有出尘之想。“其境过清，不可久居”，不管是古人，还是现代人，在这种环境中，都免不了有些悠悠的感受。

结尾，原来不是一个人。有同游的三个兄弟，加上两个从者。跟随者，无论是学生还是仆人，都与四兄弟不同。

这样的写作，会让我们想起晚明的沈从文、俞平伯、周作人、汪曾祺的散文。不是谁受影响。文章就是这样写的。

看到些什么，有些感受，心里不妥帖，于是，写点眼见的，写点微妙的感觉，想，会心人也有同样的感受。

作者在贬谪生活中传达出孤独凄凉的心情。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心。作者通过写小石潭人迹罕至，凄清幽静的环境，意在表现出自己孤寂清凉的思想感情。

在这篇文章中，作者表现了他对光明世界的渴望，对美好生活充满了兴奋、激情和向往，也表现了他对旧封建社会黑暗统治的极度憎恨，对自己的处境感到不安。

与他相比，我们的生活发生了翻天覆地的变化。我们生活在一个平等和谐的社会里。我们有一个美好，幸福和幸福的生活。我们不必每天生活在孤寂痛苦之中。

今天，封建社会的统治已经消失，黑暗社会已经成为历史，稳定的社会摆在我们面前，我们应该在这个良好的环境下，努力学习，立志成功。

小石潭记读后感 篇5

（一）小石潭记读后感

《小石潭记》，这是中唐杰出的文学家柳宗元所写的一篇散文，在写这首散文的前夕，被贬为永州司马，并被贬了十年。之后，心情就一直很郁闷，无可事事，所以就游山玩水欣赏自然风光来排遣心中的愁闷，写下很多诗词，把自己的不幸遭遇和心胸气度寄托其中。《小石潭记》便是其中着名的一篇。

《小石谭记》全篇以写景为主，在一片茂盛的竹林中，有一汪清澈的小潭，潭中鱼儿自由自在欢快的闹着，看到这样清幽美丽的景色，与我同行的几乎都不在了，只剩下我凄凉的心境和这凄凉的景色融为一体。

文章语言也很恰如其分，比如“皆若空游无所依”用“空游”两字形象的写出水的透明，又像“斗折蛇行”只有四个字，却用了两个比喻，写出静态和动态，言简意赅，写出了作者经过观察后独到的体会。

初读这篇文章还有一个疑问，作者在倒数第二段写出四周竹树环合，寂寥无人，为何又在最后一段专门再点明同游的还有很多人？这岂不是互相矛盾了。再读一篇，我似乎懂了作者的意思，作者写得很巧妙。在这种凄凉的景色中，我忘却了其它人的存在，从而来突出自己寂廖的心情。

这样美丽的景色，开始令作者忘记了被贬的凄凉，随着景致的深入，小石潭的寂寞、凄清、幽凉令作者触景生情，抒发了被贬后失意的情感。

从这段阅读经历中，我还明白了一个道理，在读书过程中，要敢于疑问，再认真思考，不管后来解决了这个问题没，你都收获了一个思考的过程。

（二）小石潭记读后感

《小石潭记》出自于唐代作家柳宗元之手，诞生与作者遭贬之时，文中不时地体现出作者一时悲凉的心情。

作者在写景中传达出自己贬居生活中孤寂凄凉的心境。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心。作者通过写小石潭人迹罕至，凄清幽静的环境，意在表现出自己孤寂清凉的思想感情。

文中作者表现出了对光明的世界的渴望，对美好的生活充满激-情，充满向往，也体现了作者对旧封建社会的黑暗统治的极端仇恨，对自己的处境感到不安。

同他相比，我们的生活简直发生了翻天覆地的变化。我们生活在一个平等和-谐的社会中，我们拥有美好，幸福，快乐的生活。我们不必每天生活在孤寂痛苦之中。

如今，封建社会的统治已经烟消云散，黑暗的社会已成历史，安定的社会在我们面前，我们应该在这个好的环境下，发奋学习，立志成才。

（三）小石潭记读后感

这篇《小石潭记》，是一篇优秀的散文，是他所作“永州八记”中的一篇。永州，即今湖南零陵县，地处湖南的边境，和广东相近，在那个时候是一个很荒僻的地方。

他到永州，是因与王叔文为首的新兴地主阶级政治集团的株连关系，被贬谪到永州的，时达十年之久，当了个无足轻重的佐贰官——司马之职。他到了永州，一方面由于在政治上是一个获罪被谪的人，要防止政敌们的侦察和陷害；一方面又受这一带的从未开发的自然景物的招引，就寄情山水，漫游境内，到处搜奇觅胜，写了不少的记游之作，先后经他发现和整理的胜景有很多篇章，这篇就是其中的一篇。

本篇主要描写的是一个被名为“小石潭”的小潭。(.)在小潭周围的奇异清丽，具有充满生机的景色，使他有种追求旷达静默的心境。他写的“永州八记”乃是一组有连续性的描写山水的散文，因而开头一句就是联系上一篇从《钴钅母潭西小丘记》写起的。作者在这里首先点明了小石潭的方位（在小丘的西边）和距离（离小丘约120步）以及环境的秀丽，当他听到叮当如佩环交响的鸣声之后，被眼前的景物所吸引，等到俯见小潭时，又为那清凉的潭水而感到惊奇：小石潭虽然小，但它幽深清悄，水清见底，惹人喜爱极了。

作者在写了小石潭的水之后，又写了构成这水潭的基椽—石。石是这个潭的一个特色，也是它得名的由来。正是由于这石，才使潭水清澈可爱。他通过挖掘潭中石之美，展露了个人的才德，手法微妙。潭中还有游鱼，约有百来条，看去好像是在空中游动，有时呆定不动，有时忽游远处，游态奇妙，似与游人在逗乐。游人，若远望潭水的来源，却只见从西南方曲折流来，时隐时现，也不知发源在何处。作者把这近景与远景交相配合，更增加了景色迷人的幽静胜境。

小石潭记读后感 篇6

柳宗元贬官至永州、柳州后，“自肆于山水间”（韩愈《柳子厚墓志铭》），把“堙厄感郁，一寓诸文”（《新唐书·柳宗元传》），因此他写了不少山水游记，这些游记不仅描绘了山川景物形态而且反映了作者“堙厄感郁”的处境和心情，因此历来人们对这些游记的评价都很高。柳宗元的山水游记之所以写得突出，是因为他不象一般玩山游水的人那样，只是浮光掠影，得到一点浮泛的印象，而柳宗元是把自己的性格、遭遇写到了山水之中去，创造出新的境界，我们才看到了这些情景相生的游记。

本文是《永州八记》中的第四篇，这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。写得有景有情，富有诗意，十分引人入胜。表现了作者杰出的写作技巧。因此成为被历代所传诵的散文名篇。

这篇游记一共可以分为五段。

第一段，作者采用的是“移步换景”的写法，在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致，不停留在一点上看，而是引导我们前行，观看不同得景物。很象看一部山水风景纪录片，具有极强的动态的画面感。

“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。”文章一开头，便引导我们向小丘的西面步行一百二十步。来到一处竹林，隔着竹林，能听到水流动的声音。“篁竹”就是成林的竹子；“如鸣佩环”就是说水声象玉佩玉环相互撞击时发出的声音那么清脆悦耳。作者写出了自己高兴的心情，这种心情一直感染着我们，使我们同样感到高兴。既然这美妙的声音是从竹林那边发出的，我们同作者一样都想去探个究竟。于是作者“伐竹取道，下见小潭。”“伐竹取道”四字，用行动写心情，坐实了前边的“乐”字。在浓密的竹林之中，砍伐出一条小道来，终于见到一个小小的池潭。接着作者给我们介绍了这个池潭的特点：““水尤清洌，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。”至此，小石潭的全部面目才呈现在我们面前。这一番由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了悬念和探奇的情趣，逐渐地在人们眼前展开一幅美妙的图画。从此往下，作者便把笔力放在了对池潭的精心描写上。小石潭的水格外清凉，而且整个小潭全部是由石头构成的。整个潭底便是一块大石头，在靠近池岸的地方，水底的石头翻卷地露出水面。这些石头千姿百态，形状各异。“坻”即为水中的高地；“屿”是小岛；“嵁”“岩”都是岩石的各种形态。所以，作者为它起名曰小石潭。接着在写潭上的景物“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”就是作者对于池潭上景物的描绘了。有青青的树和翠绿的藤蔓，它们缠绕在一起，点缀在小潭的四周，参差不齐的枝条，随风摇摆，更显出自然之美。这潭上的描绘仅12个字，便将小石潭周围的极幽极佳的景致展现在我们面前，令我们愈加觉出小潭的美妙。这潭“全石以为底”，而且潭中露出的石头又都是那么姿态奇特，“为坻，为屿，为，为岩”，再加上古树翠蔓的覆盖，使小石潭的全景富有清静感，仿佛不是人间的一个小天地，而是传说中佛国的一块净土那样。

第二段，作者描写的是潭水和游鱼。这一段，作者采用“定点特写”的方法。只用了四十个字，就活灵活现地描绘出了潭水和游鱼的美景，这是全篇中极为精彩的一段。特别是对水中游鱼的描写，用的是特写镜头：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，然不动；尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。”这是一幅极美的画面。在水中游动的鱼儿，不像是在水里，而是像在空中游动。“皆若空游无所依”与吴均“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”（《与与朱元思书》）和袁山松的“其水十丈见底，视鱼游如乘空”（《宜都山川记》）；郦道元的“绿水平潭，清洁澄深，俯视游鱼，类若乘空”（《水经注》）等有异曲同工之妙。太阳光照下来，鱼儿的影子落在了潭底的石头上，这显出了水的清澈。先是鱼儿呆呆地一动不动，忽然，有的鱼飞快地窜向远处，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，非常活跃。因此，这无拘无束的游鱼，难道不是自由的象征？好像是在与游人一同享受着快乐。这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上，似乎鱼儿也象人那样会感到快乐似的。从字面上看，作者是在写鱼，但透过字面，却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象。这种游鱼和潭水相互映衬的写法，收到了很好的艺术效果。读到这里，我们又不能不从游鱼联想到作者的欢悦心情。你看，那红艳艳的日光透过蓝晶晶的潭水，直照到白莹莹的石底，多么富于色彩，这种绘形、绘神、绘影、绘色的描写，这种由情入景，由景及情的写法正是这篇散文的一个突出特色。

第三段探究小石潭的水源及潭上景物。作者在这里善用比喻，抓特征。“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。”向西南望过去，一条小溪逶迤而来，形状像是北斗七星那样曲折，又像是一条蛇在游动，有的地方亮，有的地方暗。这里写小溪，就溪身来说，作者形容它象北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它象蛇爬行那样曲折，这是流动的。用了两个比喻，一静一动和一明一灭来描写小溪，小溪两岸高高低低，凸凹不平，犬牙相错。非常精确地写出了作者所看到的特征。这里，作者又非常成功地使用了一个比喻的手法，说溪身的两岸象狗牙齿那样参差不齐，很精确地刻划出事物的形象。作者在此写远景半藏半露，饶有画意。望潭源而“不可知其源”，又富有诗意。真正做到了富有诗情画意。

第四段写出了作者对小石潭总的印象和感受。“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。”坐在小石潭上，四周的竹子和树木密密环抱着，非常寂静，见不到来往的人，令人神色凄凉，骨彻心寒，精神上也不免悲怆幽凉。因为它的境况太幽清，不宜久留，便题了字后离去。在这一段中，作者突出地写了小石潭的“幽静”，并把环境中的幽静深入到人心灵中去，把景物与心情结合起来，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境。这心境透露出作者被贬后凄苦心情，是作者被排挤、受迫害遭遇的曲折反映。

末段仅两句，“同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者：崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。”记下与作者同游小石潭者的姓名。

《小石潭记》是一篇语言精美，含义丰富，形象逼真的优秀山水游记。它摹景状物，神情毕肖，生动逼真。表现了作者对于事物的深刻观察力和独特的体验，同时也表现了作者深厚的艺术功力。明末著名散文家张岱评道：“古人记山水手，太上郦道元，其次立柳子厚，近时则袁中郎。”可谓肯綮之论。

小石潭记读后感 篇7

小石潭记出自于唐代作家柳宗元之手，诞生与作者遭贬之时，文中不时地体现出作者一时悲凉的心情。

文中第一段重点写潭石的奇特，多姿，如“全石以为底，近岸卷石底以出。”第二段看似写鱼，实是用鱼的活动来体现出水的清澈，如“日光下澈，影布石上。”从这儿不难看出作者流露出的欢快的心情。第三段，用岸的曲折多姿，，神秘，来衬托潭水的源头的奇特，神秘。第四段是文中最重点的一段，是课文的中心部位，也是全文的感情最高潮，作者此事被贬，见到潭境的清幽，凄凉，难免有些触景生情，“以其境过清，不可久居，乃记之而去。”这是一句最能体现作者感情的句子，从中流露出了他悲凉的心境。第五段是介绍同游的人。

课文先总写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，表现出小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。

小石潭记读后感 篇8

当品味完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的小石潭记读后感800字，希望对大家有所帮助。

小石潭以其奇异之美吸引了被贬的永州司马，让他有了很多的留恋，却又以其凄清幽邃让他有了强大的凉意，比较终匆匆绕开，带着一份心悸的唏嘘。

你也许要说柳宗元这是怎么了，这么点凉意怎及得上《江雪》中那冻彻天地、令人无处可遁的酷寒呢？而且这次旅途之中还有几位兴致盎然的同行者呢！为什么在小石潭处是仓促躲开，而在江雪中却是留给我们倔强的背影，孤独地用一根细弱丝线去钓那整个冰坚寒骨的世界呢？

掩卷而思，柳居士似迎面走来，带着刚刚因政治打击而受伤的心灵走来，难掩痛苦和焦虑。他的心在滴血，一种深秋般的凉意袭卷着他的身心；是一种已深植于骨髓的文化精神让他找到了仍然洒脱挺立走来的自愈药方：那就是去和慈祥的自然老人说说话，从自然的清丽、独立、峻朗之中感寻找生命的坚挺动力。于是他开始了他的寻访自然之行，也是医愈伤痕之旅了！

这时他与小石潭邂逅了，几乎要擦肩而过，是小石潭清脆的声响让他找到了青春般的活力。他急切地“伐竹取道”而来，在欣赏了一段时间小石潭的美和趣后，其彻骨的凉意也完成了从他的皮肤到骨质之间的渗入行程。他这时打了一个激棱，这太熟悉的凉意又勾起了他小心翼翼掩藏了的受伤心灵的温度，那是他不愿意也不甘心再去抖落的那份生命的苦楚。所以，不要责怪我们的文人内心的脆弱。他想象着这样的政治灾难只是一次短暂的人生磨难，他对这个世界是充满希望的。他认为这只是一次接错了线头的短路，国主马上就会重新接通冒过火的神经，来掠去他身上的凉风凄雨，洒一片阳光过来。所以，他要保护好心的热度，等这一片阳光来时好快节奏地去适应，能第一时间去治世救民！至于到了写《江雪》时，人生的打击已接踵而至，他周围的`环境已是冷至深天、冰及厚地的严冬。这时，他对阳光的期望已彻底放弃，他要完成的是一次令人心痛的愤世疾俗的抗争了！

所以，《小石潭记》中“凄神入骨、悄怆幽邃”的不胜凉意，正显示着一颗还是热的、充满期望和希冀的赤子的心，请不要随便用一些“无奈”“脆弱”类似的词语，量低了这位有志仕者心的温度。

最新滴水穿石读后感经典

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面的内容是小编为大家整理的最新滴水穿石读后感经典，供你参考和使用，请收藏和分享。

滴水穿石读后感(篇1)

《滴水穿石的启示》是一本颇具启发性的书籍，通过描述滴水穿石的过程，给传达了一种坚持不懈的信念和决心的重要性。这本书让我深刻地明白了只要拥有理想和目标，并为之坚持努力，就能够克服一切困难，最终实现自己的梦想。

在书中，作者通过一个关于滴水穿石的寓言故事启发了读者。故事中，水滴顽强地滴在石头上，一滴一滴，从开始的毫不起眼，到最后终于让石头被穿透。这个故事告诉，不管遇到什么困难，只要坚持下去，不屈不挠地努力，最终就能够取得成功。

这个寓言故事深深地触动了我。在生活中，常常会遇到各种困难和挫折，而往往大多数人在面对困难时选择放弃，因为他们认为困难无法克服。但是通过《滴水穿石的启示》的故事，我明白了只要有足够的耐心和决心，以及不断尝试的精神，就能够战胜任何困难。

而且，书中也提到，滴水穿石的过程可能需要很长时间，这需要拥有坚持不懈的毅力。通过滴水穿石的启示，我认识到成功是需要艰苦努力和大量时间的，而不是一蹴而就的。在这个快餐式的时代，时常希望能够迅速获得成功，却忽视了努力和耐心的重要性。《滴水穿石的启示》让我意识到，成功的道路常常充满坎坷和困难，但只要持之以恒，最终一定能够实现自己的目标。

《滴水穿石的启示》还给出了一些实践建议，帮助更好地应对困难和挫折。书中提到，应该对自己的目标明确、具体，并制定合理的计划和步骤。同时，还需要学会灵活地调整自己的思路和方法，适应不同的情况。我深信，只有在不断学习和成长的过程中，才能够不断超越自己，实现更大的目标。

通过阅读《滴水穿石的启示》，我明白了坚持不懈的重要性，并且明白了成功背后需要付出巨大的努力。这本书给我带来了深深的启示，让我明白了只要我坚持不懈，即使遇到再大的困难，我也能够克服它们。我相信只要我始终保持对梦想的信念和热情，我一定能够在人生道路上破茧成蝶，实现自己的理想。感谢《滴水穿石的启示》，让我明白了成功的真谛，我将牢记其中的经验和教训，坚持努力不懈，为自己的梦想努力奋斗。

滴水穿石读后感(篇2)

滴水穿石，这个故事我们都不陌生，但这不是一个虚构的故事，想想有成就的人，他们就是靠这种滴水穿石的精神而取得成功的。

比如说“诺贝尔”他一开始想做一种爆z..h.a力更大的zha.y.ao，硝化甘油就是他的第一个作品，但一次实验夺去了诺贝尔弟弟的生命，父亲也演变成残废，可他并不气馁，虽然警察不让他在陆地上开zha.y.ao工厂，但他没有放弃，再水上继续他的实验，最中他发明了“达纳zha.y.ao”。

谈迁经过了二十多年的努力，六次修改，完成了巨著《国榷》的手稿，但是一个小偷误以为锁在箱子里的《国榷》是金银珠宝， ,便把箱子偷走了，但谈迁振作了起来，决定重新编写，《国榷》就诞生了。

在人生的旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，有厄运打不垮的信念希望之光就会驱散绝望之云实现我们美好的理想。

滴水穿石读后感(篇3)

看过《滴水穿石的启示》后，感触颇深。

它首先写的是太极洞中的奇观滴水穿石，然后举了李时珍、爱迪生和齐白石三人成功的事例，文章中的一字一句都蕴含着道理。

这篇文章让我想起以前练古筝的时候。起初，由于我对这门艺术的兴趣十分浓厚，所以老师每次布置的作用，都能很好地完成。兴趣像一锅浓汤，时间就像永流不息的水。时间一长，汤的味道就被水冲淡了。我提不起兴趣来，看到乐谱符号就心烦，完全没有心思完成作业。可是有一天，我翻阅杂志时，看到一篇浪花和水滴比赛的故事：浪和水滴约好，999天后，若水滴滴穿了石头，它就赢了；反之，若浪把石头的形状改变了，浪就是赢家。水滴每天不断地滴，浪则看心情办事。999天后，水滴滴穿了石头，而浪却没有改变石头的形状。是啊！有坚持不懈的精神，才能成功。水滴这种坚持不懈、锲而不舍的精神不是很值得我学习吗？我放下书，又拨动起琴弦来

今天又看到关于水滴石穿的故事，我真正感受到它的影响力：多个版本的故事，各种不同的内容，讲叙的都是一个道理做事要坚持不懈，要锲而不舍。如果你做到了，就一定有收获；如果你放弃了，就会失败。

水滴石穿，这一系列的故事让我想到了著名导演哈文对一名杂技演员说的：希望你记住：坚持不一定成功，但放弃就一定会失败。

滴水穿石读后感(篇4)

《滴水穿石的启示》读后感300字：

读了《滴水穿石的启示》这篇文章后，我明白了做什么事都要坚持不懈，持之以恒。在生活中，有很多困难与艰苦，但只要我们都有滴水穿石的精神，就一定会成功。

记得去年，妈妈给我买了一辆粉红色的自行车，我高兴极了。但我又十分的失落，因为我根本就不会骑呀。看着那么漂亮的车子，我不由自主的上去了，可是刚一上去，就“扑”地一下倒在了地上，腿也摔伤了。我再也不敢骑车子了，可看到朋友们都在路上开心地骑着，我心里也十分的羡慕，决心一定要学会骑自行车。我让爸爸妈妈教我，我根据他们的指导来练习，他们在旁边看着。一开始，我骑得摇摇晃晃，一直摔倒，但我并没有气馁。只要一有空，我就去练习，摔倒了我也不怕。一个星期后，我终于学会了骑自行车，而且还十分熟练了，我心里美滋滋的。

从那以后，我明白了做什么事都要目标专一，持之以恒，只有这样坚持不懈，我们才能成功。

相关：《滴水穿石的启示》读后感400字

滴水穿石读后感(篇5)

近几天，我们学了《滴水穿石的启示》。这篇课文告诉我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能成功。这篇课文讲了安徽广德太极洞一块形如卧兔的石头被水滴穿了一个小洞。水滴为什么能把坚硬的石头滴穿呢?因为水滴具有目标专一、持之以恒的精神，如果我也像水滴一样，还有什么事做不成呢?又从正面举了齐白石、李时珍、爱迪生成功的例子，又从反面举了雨水滴不穿石头的例子，更加强了文章的说服力。

联系起我，我也有这样的事例。我从小爱好围棋，于是，妈妈把我送到了围棋训练班去学习下围棋。刚开始时，我连谁先下，谁后下是都不清楚，但我没有半途而废，而是非常努力地学习，不懂的地方就向老师请教，而且还和高手下棋。经过了几年的努力，我终于成为了一名业余4级的围棋选手。如果我不坚持不懈，会有这样的成绩吗?

总而言之，做事只要目标专一，坚持不懈，就一定成功。

滴水穿石读后感(篇6)

今天，我坐在教室里，细细的品尝着《滴水穿石的启示》。

这篇课文说的是安徽广德太极洞的滴水穿石的自然奇观引出的观点：目标专一，持之以恒就能做成事。再列举了明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著，美国发明家爱迪生毕生孜孜不倦地进行科学实验研究，现代著名书画家齐白石坚持不懈的创作。三个事例，证明取得成功就要有”滴水穿石的精神”。

然而这篇课文的最后一句话更得到我的喜爱，目标专一而不三心二意，持之以恒而不能半途而废，就一定能够实现我们美好理想。你想这段话不就是让我们做任何事都要有持之以恒。目标专一的精神吗？比如说：是美国著名盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的代表作，被誉为”世界文学史上无与伦比的杰作”海伦·凯勒1880年6月27日出生于美国亚拉巴马州的一个小镇上。一岁半时，她得了一场重病，结果失去了听觉和视觉；并因此丧失了语言表达能力，从此生活在沉寂黑暗的世界中。海伦很小的时非常自信的说到”有朝一日，我要上大学！而且要上哈佛大学！”1899年，经过严格的考试，她以优异的成绩考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院，实现了自己的理想。1968年6月1日，海伦·凯勒去世，结束了她富有传奇色彩的一生，而我却没有像海伦·凯勒一样，我学卡通画时，每天都要坐公交车去，而我又晕车，又加上自己的不情愿，最后就放弃了，可我读了这篇课文，决定再拾起。

学了这篇课文后，我懂得了：无论做什么事，只要目标专一持之以恒就一定可以成功。在生活中我们会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈地努力，就一定能克服困难，走向成功。

滴水穿石读后感(篇7)

最近，我们学习了《滴水穿石的启示》这一课，说的是作者通过太极洞里“滴水穿石”的一大奇观，提出自己的观点，又举了李时珍，爱迪生和齐白石的三个成功的例子，证明了只要目标专一，持之以恒就能成功的道理。

读完这篇课文，我有一种很好的感觉。我想起了我姑妈。她是一位优秀的老师。她跳得很好，赢得了许多荣誉。然而，一次参观让她觉得中国的历史文化博大精深，兴趣浓厚，于是她申请了历史教学。当了历史老师的姨妈妈一有空闲就去听其他老师的课，如饥似渴的翻阅历史书籍，为了能让学生喜欢听历史课，她一遍又一遍的让爷爷给她讲爷爷那一辈的事情，并且把这些事情整理成一个个耐人寻味的小故事，把它们穿插在枯燥的课堂中，经过不懈的努力，姨妈妈终于成为了学生们最喜爱的老师。

前不久，姨妈妈还获得了“滁州名教师”的光荣称号呢！

还有一位大哥哥也是我学***样。一个暑假的夜里，我起来上卫生间，无意间看见我家前面楼的窗户里还亮着灯，原来是这位大哥哥还在看书，不时地拿着笔在写着。。。左手还拿着一把扇子扇来扇去，咦！

他家怎么能没有空调或电风扇？我心想着。。。凌晨2点了，他依然保持着那种姿势。。。

爷爷告诉我：“其实他家很穷，他白天还帮爸爸妈妈卖快餐，有时还拣小区的破烂卖呢！。。。这么晚了，他还在炎热的夏天里学习。你必须学会！

”我听了，开始注意这个大哥哥，发现他真的每天都学***夜，无论是严寒还是酷暑。。。虽然我还不知道结果，但我相信这位大哥会成功的！

通过姨妈妈和大哥哥的故事，让我更深刻地理解了“滴水穿石”的启示，在今后漫长的人生道路上，我们不可能一帆风顺，总会遇到一些困难，但只要像太极洞里的水滴一样，目标专

一、持之以恒，困难就会迎刃而解。想想看。水滴能穿透坚硬的岩石。还有什么困难不能解决？

滴水穿石读后感(篇8)

在很多教训我学会了，我喜欢“滴水穿石”这个最。文字编年史三华里，爱迪生和齐白石的故事，他给了我很多启发。

我从幼儿园教育开始就喜欢学习画画，一直没有觉得自己画画也是非常具有简单，时常看着画书画着玩，妈妈觉得多学点挺好，长大了文科不好管理可以考美术系，于是就给我报了一个民族美术班。

上美术课的前一天，我心里一直在嘀咕：“哼！画画这么的简单，小菜一碟。”可第一节课就让我懂得了现实很残酷。

老师让我想象着画画，可是我却只会按着画书本上的情景或人物进行画画啊！我拿着一个画笔呆坐着，不知道自己怎么才能下笔，心里没有思绪变化万千，原来我们画画挺难的啊。

这时我想起了学过的“滴水穿石”这篇课文，想起了李时珍、爱迪生和齐白石他们在写作中遇到的困难，仍然迎头坚韧不拔。 所以我想，既然你选择了它，就不要害怕困难。 你必须完成它。 “

我拿起画笔画起来，我不能比别人差，我要付出更多的努力。当别人下课后玩的时候，我会面对书法和绘画，回家后，我想象绘画。就这样，年复一年过去了，直到现在我仍然在画画，经过几年的不懈努力，终于超越了那些优秀学生的美术班。

春天可以画一幅春天的画，伴随着春姑娘的步子。夏天时他们画一幅夏天的画，艳阳高照明亮健康快乐。秋天时开始画一幅秋天的画，感受着一个丰收的喜悦。冬天时分别画一幅冬天的画，纯净并且我们的心灵，就这样我坚持到今天。

我要铭记“滴水穿石”给予我的启示，目标进行专一而不能三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能得到实现我的梦想。

滴水穿石读后感(篇9)

学完了《滴水穿石的启示》这一课，我得到的启发就是目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。

说到“滴水穿石”，我还有一个真实的故事呢！

四年级暑假的一天，我到爷爷家去玩，看到姐姐骑自行车的样子好酷，便嚷着也要学。妈妈斗不过我，姐姐呢，让着我，所以就都答应了。

爸爸把自行车推到外面，姐姐把车子骑到了广场，我跟不上她骑车的速度，只能在后面狂奔了，终于追上了。姐姐把自行车交给我，我纵身一跃，挎上了自行车，我对姐姐说：“你在后面扶我好吗？”

“不好！”谁知姐姐一点也不留情面地说。“你应该自己学，而不是靠别人，我先教你起步吧！”姐姐边说边指手划脚的。可是谁知道这自行车到我手里怎么就那么不听话，我怎么也保持不了平衡。我刚踩上脚踏板，车子就歪到了，再骑再倒，我简直要疯了。

这时姐姐又说话了：“你应该要先猛踩右边的踏板，让车子跑起来，再把左脚放上脚踏上，然后一圈一圈不停地蹬，这样才行。”我一试，果真有效果，可谁知刚骑了不到五米，就“人仰马翻”了，我又试了几次还是不行，我就准备放弃了。这时我想起了爱迪生发明电灯做了许多次试验，最终取得成功了。我又扶起自行车接着练，就这样我终于学会了骑车。

看来，我们无论做什么事情，都要铭记滴水穿石的启示。

滴水穿石读后感(篇10)

今天，我读了《滴水穿石的启示》，我深有感触。

这是一篇说理文，有安徽广德大及洞内的滴水穿石这一奇观引出作者的观点：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想，为了说明之个道理作者举例了古今中外三个名人成就事业的例子，突出了要想取得成功，必须目标专一，持之以恒。

由此我想到了我们刚刚读得谈迁，他花费了近精彩。我真崇拜他啊！用了近半辈子的心血完成《国榷》。

回想自己，我也有过坚持不懈的精神。那是上个星期英语老师教我们英语的时候，正好学到了做贺卡的步骤，于是老师就让我们回去做一张贺卡。然后我回家做完了作业就开始做了，我先拿出一张卡纸，然后再拿出彩纸剪出各种各样可爱的形状，接着我就把这些形状贴在卡纸上，贴好了我又想，现在还需要弄点什么东西在上面呢？啊，终于想到了，老师不是说还有很多时间呀，我明天去买来一些贴纸把它贴在上面不就好了啊。然后在画一棵圣诞树，写些祝福语就好了。经过几天的不懈努力，终于做好了。于是我就交给了老师，老师还夸奖我了呢！我很开心！

俗话说，功夫不负有心人。只要你坚持不懈，就一定能像我一样成功。

篇四：《滴水穿石的启示》读后感

前几天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，使我深受启发。

课文首先介绍了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头。这块石头的正中间有一个光滑圆润的小洞，小洞形成的原因是在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落。过了很长时间，才形成了这一大奇观。后来又举了李时珍、爱迪生和齐白石三个例子，讲述他们是怎样通过滴水穿石的精神取得成功的。又讲了雨水的力量很大，可它却不能把石块滴穿，因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。

当我看到书上画的太极洞内的那块石头时，我简直被那微不足道的水滴的力量惊呆了！那何止是一个小洞！是一个直径至少锲而不舍的精神吗？如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

在课文举的三个例子中，我最佩服的是李时珍。我为什么佩服他呢？原因有二点：一，李时珍从小立志学医，他翻山越岭，走遍了大半个中国。在交通工具那么不发达的情况下，他竟然能走遍大半个中国，可见他学医心切，令人倾佩！二，他不顾自己的生命危险，到处尝药草，心里只想着《本草纲目》，把自己的一切都献给了医学。

学完后，我深深地记住了课文的最后一段话——我们要铭记”滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

滴水穿石读后感(篇11)

“目标专一，持之以恒，就能实现美好的理想。”《滴水穿石的启示》这篇课文给予我很大的启示。读着这篇课文时，安徽广德太极洞内的水声就“滴答滴答”的在我耳畔响起。

“李时珍、爱迪生、齐白石……”这些名人正是有着坚持不懈的精神，所以他们都取得了成功。明代著名的医药学家李时珍，从小立志学医，他翻山越岭，走遍了大半个中国，访问名医，试尝草药，终于，经过二十几年的奋斗，他完成了医药学上的巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，从小就没有受到过正规的教育，他只能自谋生路，他找了好几个工作，但是他迷恋于电学实验的研究，竟有一千多项发明。现代著名画家齐白石，他幼时家里很穷，八岁时他帮助别人放牛、砍柴。牛在吃草的时候，他就在地上画画。在他几十年的艺术生涯中，他从来没有停止过画画，他的画室里始终挂着一条竖幅：“不教一日闲过。意思是：每天都不可懈怠，每天都要有收获。

人只有坚持不懈，持之以恒，其事业才能成功。古往今来，凡是在事业上有所成就的人，没有一个不是这样的。

李白小的时候，看见一位老奶奶在拿着一根很粗的铁棒磨，李白很奇怪，问：”老奶奶，您在干什么呀？“老奶奶说：”我在磨针呀。“李白很惊讶，他问：”这么粗的铁棒，什么时候才能磨成针呀？“”只要不放弃，就一定可以磨成。“这句话令李白受到许多感悟，于是，他开始刻苦学习起来，持之以恒，朝着目标进发。最后成为了一位著名的诗人。

我国清代著名画家郑板桥的画，蜚声中外，独树一帜，他的诗也写得很好，隽永清新。可是，他的字却软弱无力，他决心把字练好。于是，便以坚韧不拔的毅力天天练习。日复一日，年复一年，从不间断，终于练出一手遒劲潇洒的好字。他以”滴水石穿“的精神，穿透了书法这块”顽石“，使他的字与诗、画一起，被人称为”三绝“。

我国晋代大文学家左思，开始练习书法，不见成绩又该学弹琴，可琴艺依然平平，不见起色。有一次，他听父亲的朋友说：”左思的智力还不如我呢！“这句话使左思受到很大刺激。于是，他决心致力于文学，从此一心一意，终于在文学上取得了巨大成就，写出”洛阳纸贵“的.《三都赋》。如果后来的左思，不是像”滴水“指向顽石那样，矢志不渝地朝着一个目标奋进，而是东撞一次，西撞一次，能行吗？

从小，爸爸就教育我要持之以恒，不可以中途退出。有一次，我和爸爸去爬山，在一开始，我精力旺盛，一直跑着，后来，跑到一大半的时候，我实在跑不动了，想中途放弃，爸爸鼓励我说：”儿子，加油啊！别中途放弃。“这时，我的脑海的浮现出了郑板桥、左思，我想起他们不放弃、坚持不懈的精神，一下子站起来，又朝着山顶跑去。

”目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定可以实现美好的理想。“这句话告诉我们：人要坚持不懈，不途中放弃，要克服重重困难，这样就一定能够达到目标。

2025哈利波特与魔法石读后感(收藏十五篇)

出于您的需求我们编辑了“哈利波特与魔法石读后感”。书籍教人明理，给予人正确的世界观、人生观以及价值观，读后感书名是让人读后难以忘记的优秀书籍，是{作者人名}的代表作。 读完之后，我希望用文字来表达自己的思考，记录下来以备未来。希望本文能为您提供一些参考！

哈利波特与魔法石读后感 篇1

可乐冰给咱们引荐了一本书，名字叫《哈利波特与魔法石》。所以，我便让妈妈给我买了一本。一拿到书，看到那带着梦幻般颜色的封面，我马上心动了，刻不容缓地翻开书，一页又一页地读了起来。那惊险弯曲的故事情节让我入神，似乎走进了奇特的魔法国际，久久沉浸在其间……

故事的主人公是一个叫哈利波特的小男孩，他在11岁前一向住在楼梯下的储物间里，在他11岁生日时，发生了一件不普通的事，改变了他的终身。一个叫海格的伟人找到了他，给了他一封霍格沃茨的信，里边是一封魔法校园的选取通知书，并告知他从一出世便是一个巫师的命运。他很快乐的入了学，在校园，他遇到了终身傍边最好的朋友——罗恩和赫敏。一个是傻头傻脑一个是德才兼备。在这座魔法校园里他不只学到了魔法，还体会了骑着飞天扫帚打魁地奇。在学期行将结束时，他和朋友们与伏地魔坚强奋斗，终究摧毁了伏地魔的方案，而且取得了学院杯。

这本书使我感受很深。哈利波特仅仅一个十几岁的孩子，他凭什么打败如此强壮的伏地魔？我想他凭的是信仰、勇气、意志、坚持和尽力。而这些不正是咱们通向成功所必不可少的吗？所以，从今天开端，咱们我们都要向哈利波特学习。做一个正派、正义、英勇面临困难的人！成功永远是归于坚韧不跋的人。让咱们我们一同尽力吧！

哈利波特与魔法石读后感 篇2

在暑假里，我读一本书，叫做《哈利波特之魔法石》。

这本书的作者是英国的罗琳写的，书里的主人公是哈利波特，他性格勇敢、机智、十分豪爽。关于他的故事有很多，比如：大难不死的男孩、猫头鹰传书、魔药课老师、厄里斯魔镜、禁林等。

这本书的大概意思是：一个名叫哈利波特的男孩，被邓布利多送给了德礼思夫妇家，他经常被德礼思夫妇的儿子达力欺负。有一次他和德礼思夫妇、皮尔斯一块去爬虫馆，当到蛇那边的时候，外层的玻璃突然消失了，这也就是他和魔法有缘的关系了。他的朋友罗恩、海格等。都是很勇敢的人，他们曾径一起度过难关，最危险的一次就是去禁林。

这本书让我学会了勇敢、不畏俱任何困难的精神，更让我佩服哈利的是在面对可怕的伏地魔面前没有丝毫的畏俱，即使父母不在身边，但他依然活的很有价值，让父母在天堂上放心了。

我们的道路不是平坦的，有的是起伏的，坑坑洼洼的，但我们不能向困难低头，要向哈利波特学习，做一个正直、正义、勇敢、藐视困难的人，胜利是永远属于坚韧不跋的人，让我们大家一起努力吧！

法国的伟大小说家福楼拜曾经说过“对不幸的命运的命运越是抱怨，越是觉得痛苦，越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它，迎战它，克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘的土地上。哈利波特正是这样，他面对困难不低头，反而抬起头勇敢的去面对它，征服它。山中没有笔直的路，然而，有弯曲，才有雄壮，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！

哈利波特与魔法石读后感 篇3

暑假南阳奥斯卡影城上映了《哈利·波特与逝世器》的电影，有很多小朋友去看，十分的火！我一会儿就迷上啦！我去姑姑家玩，正好又看到了哥哥有整套的哈利·波特，振奋极了！上大学的哥哥必定不要了，谁知哥哥说他也很喜欢哈利·波特，他要保藏这套书，现在只能借给我看，虽然有些小绝望吧！但是看到哥哥跟我相同也是个波特迷，我仍是很快乐的！今日我就给咱们先讲一讲《哈利·波特与魔法石》的事吧。

一岁就失掉爸爸妈妈的孩子哈利·波特，被送到了姨夫、姨母家，每年都没人给波特过生日，并且姨夫家的儿子达力，老是对哈利拳脚相加，在他11岁的捣乱，一个叫鲁伯·海格的人给他过了生日，并带他去里霍格沃茨魔法校园，到那里他看到了许许多多古怪的现象和一些爸爸妈妈的事，本来他也是归于这儿，并且他身上蕴含着足智多谋的力气，能够低质魔法国际的大魔头——伏地魔。这一切对哈利来说，太猎奇啦！来到这儿今后，波特认识了一些好朋友，跟他们在一同一边学习魔法，一边找时机替爸爸妈妈报仇。无意间，听说了魔法石的事，就一同跟朋友一块主意拿到了魔法石，去低质伏地魔，总算靠着自己的尽力，打败了伏地魔。

好崇拜波特呀！他好英勇！面临困难，一点也不惧怕。你看，波特从小就没了爸爸妈妈，还老受欺压，但是他仍是很英勇的日子着，没有被他的表哥打怕，终究有时机回到魔法校园，靠着自己和朋友的尽力找到魔法石，终究打败了伏地魔，获得成功和名望！试想假如最初波特畏缩惧怕，哪还会打败伏地魔，取得成功！就比方学游水，假如由于其时不小心呛了一口水，就惧怕，畏缩，不敢持续，那我想，他今后就再也学不会游水，只能看着别人在水里无拘无束的游来游去啦！勇气对咱们很重要！

哈利波特与魔法石读后感 篇4

我花了一个月的时刻读了《哈利波特与魔法石》这本科幻书，从开端读就深深的喜爱上了这本风趣的书。

哈利波特有一个凄惨的幼年，他刚出世就失掉了自己从前那么优异的爸爸妈妈，寄养在阿姨家，阿姨姨夫还有他的表哥达力对他对十分严苛，达力乃至把他作为恶作剧的目标来给自己逗趣，幸好在哈利波特十一岁的时分，他收到了霍格沃茨魔法校园的选取通知书，而且仍是身形巨大，可是心地善良的'海格亲身送给他，还告知了他的实在身份，哈利波特感觉就像做梦相同，他竟然是个魔法师，还从前和奥秘人比武过而且奇观般的活过来了，他在魔法界竟然是个传奇人物。

让哈利波特更高兴的是，他来到霍格沃茨魔法校园今后，遇到了他最好的两个好朋友——罗恩和赫敏，罗恩很胆怯，可是是个纯种的魔法师，霍敏十分聪明好学，可是来自麻瓜家庭，他们三个一同打败了伏地魔，维护了魔法石，也因此为他们的学院格兰芬多取得了荣誉。

我除了很喜爱不幸而英勇的哈利波特以外，也更喜爱聪明伶俐的赫敏，她很坚决，爱学习，是个响当当的学霸，也是我心目中的女神。

我期望自己能够像赫敏相同，坚决不移的寻求自己的抱负。

哈利波特与魔法石读后感 篇5

放假了，爸爸给我买了一套名叫《哈利·波特》的系列图书。据爸爸说这套书在全世界已发行四亿多册，被翻译成七十多种语言。作者J。K。罗琳是英国人，她二十四岁那年在前往伦敦的火车旅途中萌生了创作“哈利·波特”系列小说的念头。《哈利·波特与魔法石》是该系列图书中的第一册，我怀着好奇心首先读完了它。读完后我觉得这真是一本好书呀，它非常奇妙、有趣，令人耳目一新，仿佛能让人身临其境，使我受益匪浅。

《哈利·波特与魔法石》这本书的主人公哈利是个孤儿，他很小的时候父母就被伏地魔杀死了。在他11岁生日那天，发生了一件事，改变了他的命运。海格给他送去了一封魔法学校录取信，告诉了他的身世。他很高兴的入了学，学会了空中飞行，学会了使用基础咒语，还学会了骑着扫帚打魁地奇球。一件可以让他随时从别人视线中消失的隐形衣更给了他出入任何场合的自由。他认识了许多好朋友，其中聪明伶俐的女孩赫敏与忠厚善良的男孩罗恩与他形影不离。他们一起努力保护魔法石。在重重障碍中，罗恩倒下了，赫敏返回进口了。哈利独自一人与伏地魔顽强抗争，最终以勇敢的灵魂击碎了伏地魔的美梦，同时也救了大家。

这个故事说明了团结、友爱的珍贵。赫敏的机智与罗恩的敢于牺牲，帮助哈利通过一道又一道难关，打败伏地魔，拿到了魔法石。它教育我们，生活中我们离不开他人的帮助，他人对我们的关怀与爱护才能使我们成功。它让我也想交到这样互相帮助、团结友爱的好朋友。

希望大家都来看看这本书！

哈利波特与魔法石读后感 篇6

【篇一：哈利波特与魔法石读后感】

今天，我读了《哈利波特与魔法石》这个魔幻故事。

它讲述了哈利波特一岁时在父母死去后神秘地出现在姨父和姨妈的家门前。他被姨父姨妈收养了，并在姨父姨妈家饱受欺凌侮辱——姨父姨妈的儿子——达力对他拳打脚踢。哈利波特唯一的房间是一个又黑又窄的橱柜。

在哈利波特十一岁生日那天，他收到了一封来自信使猫头鹰阿不思·邓布利多的神秘信，他是霍格沃茨魔法学校的校长，知道他的故事。

在霍格沃茨魔法学校，哈利波特不但交到了朋友——罗恩、赫敏和纳威，还学会了空中飞行，有了属于自己的飞天扫帚——光轮xx，并且知道了自己的身世，还冒着会被开除的危险，保护了魔法石，避免它被杀死自己父母的恶魔头——伏地魔抢走。

我很佩服哈利波特的勇气和他的坚持不懈。他很幸运，每次都与危险擦肩而过，化险为夷，转危为安。但他是主角。如果他死了，他怎么能弥补？

这么说来，看起来他如此幸运，是理所当然的了。

【篇二：哈利波特与魔法石读后感】

这几天，我读完了一本**——《哈利·波特与魔法石》这本书的作者是j·k·罗琳。它主要讲述了：“一岁的哈利·波特失去父母后，住在了姨妈家，哈利·波特饱受他阿姨一家人的欺凌。

他住在一个小阁楼里。十年来没有人给他过生日，但在他十一岁生日时，一切都变了。猫头鹰写信邀请他去霍格沃茨魔法学校。在大学里，哈利波特有很多好朋友，还有飞天扫帚、**衣和长笛。

但是巫师的石头出现了。它与哈利波特的命运息息相关

我十分佩服哈利·波特他成为了最年轻的魁地奇找球手，而且他参加的两次魁地奇比赛都抓住了金色飞贼，创下了找到金色飞贼的史册最高记录，得到了**衣，你说这厉害不厉害？佩服他为了拯救学院所有人的性命，却不顾自己的生命。我也钦佩他面对困难不退缩的积极乐观精神。

是呀，**永远都战胜不了正义。

读了这本书，我似乎来到了一个不同的世界。

【篇三：哈利波特与魔法石读后感作文】

在一个故事里，有一个既聪明又勇敢的男孩。他在魔法学校学习。有许多朋友和他一样聪明。那是哈利波特。

今天，我读了一本《哈利波特与密室》，里面最震撼人心的就哈利波特救了整个学校。学校的猫被化石后，又能有几个同学被化石了，后来哈利波特和朋友一起探索，在学校的浴室里，哈利波特用蛇的语言打开了水池的门，一场激烈的战斗便开始了，因为哈利波特用剑刺向怪兽的在上鄂时，被怪兽的牙刺伤了手，他把怪兽刺死后，又把牙从手上拔出来，然后把一个想害他的人的日记本用牙刺穿，因为这本日记本全部是那个人的回忆，日记本一下子流出了血，那个人也死了，学校所有被化石的人全解救了。校长的凤凰城也用眼泪**了哈利波特受伤的手。

啊！有多少伟大的哈利波特，我想学习勇敢的精神！

【篇四：哈利波特与魔法石读后感】

《哈利·波特》是一部喻家户晓的超高人气电影不过它的**版本可是毫不逊于电影呢！

这次我看的是第一部《哈利·波特与魔法石》它讲述了从小失去父母的哈利·波特受邀请去了去了霍格沃茨魔法学校，并成了格兰芬多的一员，并开始了刻苦的学习。他在这里学到了很多，感到了从未有过的幸福，我也认识了两个好朋友，罗恩和赫敏。最后，他们三人一起勇敢地渡过难关，保护了这块魔法石。我对这个结局很满意。

在这部**的主人公哈利·波特是一个非常勇敢的小男孩，他对想知道的事一定会细细研究，不弄懂决不放弃，为了了解一些事或帮助他人，他不惜多次犯下校规，这让我很感动，他的几个朋友也很好，经常去帮助哈利。故事中还有一个超级反派，那就是伏地魔，也叫神秘人。他伤害过哈利很多次，但每次他都会被阿不思·邓布利多拯救，他是一位心胸宽广、善良善良的大师。太好了。

我觉得这是一本很好的书，它能把我们带入魔法世界，从而减少工作和学习的力量。值得一读。

【篇五：哈利波特与魔法石读后感】

《哈利波特与魔法石》是j·k·罗琳的第一部科幻**，我怀着强烈的好奇心走进小哈利·詹姆·波特的世界里。从他的家庭遭遇，父母双亡，寄居在脾气火爆的麻瓜家庭：德斯礼家。

住在楼梯间的一个小柜子里，我每天都被佩妮姨妈粗暴地叫醒，被达利和其他人殴打，被德思礼舅舅责骂，但这一切都是他干的。直到他十一岁生日，英国最好的魔法学校霍格沃茨向小哈利提出申请，欢迎他来到霍格沃茨。海格，邓布利多，麦格教授，他见过很多人，包括他的最好的朋友，罗恩和赫敏。

他还尝试了巫师界的魁地奇球比赛。并阻止了杀死他父母的伏地魔——附在黑魔法防御课老师——说话结结巴巴的奇洛教授身上。原来他要找的是一块魔法石，可以让持有者长生不老

读完整本书，我的心灵与书中的哈利·波特融为一体了，我佩服哈利的机智聪明；喜欢弗兰德和乔治的幽默好笑；欣赏赫敏的聪明才智；恐惧伏地魔的阴险狡诈……有声有色，故事情节起伏，衔接自然，前文的伏笔埋得很多。

总而总之，《哈利·波特》系列是一系列很好的书，推荐大家看。

【篇六：哈利波特与魔法石读后感】

这本书是我去年读的。尽管我读了很多遍，我还是可以继续读下去。似乎有一种神秘的力量深深地吸引着我。

在这本书中，我最喜欢的角色之一是哈利。波特。因为他非常关心他的朋友，非常珍惜他们的友谊，并以他们勇敢、不屈的性格，打败了最强大的黑巫师——伏地魔。

这本书中讲述了哈利。波特顶住失去父母的痛苦，受到姑姑、叔叔和表弟的欺负，与伏地魔展开了一场魔石大战。持之以恒的波特最终击败了伏地魔，拯救了魔法石。

读完后，我觉得我们应该向哈利一样勇敢，坚强，勇敢，敢于尝试我们以前没有做过的事情。

读完这本书，我想我有魔法？它将帮助流浪的小猫小狗们找到自己的家，为失去家园的孩子们建造一座宽敞明亮的房子，为那些没有学习的孩子们送去无数他们喜欢的书。也许这些事情可以不用魔法。是的，我长大后可以。

【篇七：哈利波特与魔法石读后感】

今天，我**了《哈利·波特与魔法石》。

哈利·波特在小时候父母双亡，被托付在心狠手辣的姨夫家。后来，他进入了魔法学校。他在葛兰分多学院认识了罗恩、赫敏。

最后他们奋不顾身的保护了魔法石。赫敏用书中的知识和聪明拯救了每个人。罗恩，以他高超的象棋技术，是哈利放置魔法石的地方。哈利用他母亲的爱打败了附地魔，伏地魔依附于拉克尔老师。

看了这部影片，我懂得了干什么事要多动脑，要把书中有用的东西记入大脑，还要有勇气和友情，有了这些装备，不管多少坎坷，多少困难，我们都能度过。如果没有这些装备，你连最小的困难都过不了，只能当个懦夫，被人嘲笑，没有人关心你，使你在最需要帮助时孤立无援，进入困境，当你后悔莫及时，已没有后悔药吃了，你只有这样了。

看完这部影片之后，我受益非浅，少动脑、不记书中有益的东西、缺少勇气……我要改善这些缺点，这样我就能进步了，我就能快快乐乐地成长了。

【篇八：哈利波特与魔法石读后感】

这个寒假，我读了《哈利波特与魔法石》，这本书把我带进了奇妙的魔法世界，让我久久不能忘记。

这本书主要讲了哈利波特从麻瓜世界到了魔法世界，开始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨读书，结识了两位好友，也树立了死对头。后来，他发现了魔法石，还一举挫败了伏地魔，还因为他们这个铁三角给格兰分多学院赢得了学院杯……

读完这本书，福楼拜曾说过：“对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦；越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。”哈利波特因为勇往直前，面对困难，才能使困难低头。

当然，这本书离不开他的朋友的帮助，这一切，都是哈利波特与朋友们一起闯过，如果，哈利波特只是一个人，那么这一切都不会成功，这一切的事情都不会发生，这一切，都是在告诉我们：生活中我们离不开他人的帮助，他人对我们的关怀与爱护才使我们成功。他人的帮助与勇气都不能少，只要少了一件，就不可能成功。

我们现实生活中也要这样，多帮助别人，让别人脱离困难；当然，你遇到困难的时候，也会有人来帮助你。

哈利波特与魔法石读后感 篇7

这一周，我阅读了《哈利.波特与魔法石》这本书，我认为这本书十分的有趣，同时，我也认为这位j.k罗琳真是个富有想象力的人，这么多有趣的事物她都能想到，真厉害，真佩服！

这本书讲的是：一岁的哈利失去了双亲后，被寄养在姨父姨妈家，饱受他们一家的欺负，在他十一岁那年，他得知了自己的巫师身份，他的生活也发生了巨大的改变，同时来到了霍格沃茨魔法学校，与罗恩、赫敏成了要好的朋友。然而，哈利发现一向对他怀有敌意的斯内普教授威胁胆小的奇洛教授。

后来，哈利发现看似无辜的奇洛教授才是真正的幕后操纵者。他被邪恶的黑暗巫师伏地魔附身，并听取了他的建议。为了让魔法石找回多年前丢失的法力，他来抢劫并砸碎魔法石，最后被哈利拦住。

从这篇小说我了解到哈利是个可怜的人，他在姨父姨妈家受尽欺侮，吃不饱、穿不暖，我对他感到十分同情。但是，他在来到霍格沃茨的第一个学期中，他遇到了许多真心的朋友，如海格、罗恩、赫敏、纳威，他获得了如亲情般的友情，从他去魔镜行动上事看，他是个想得到亲情的人，在他知道斯内普去偷盗魔法石时，他带着赫敏和罗恩无能为力阻止坏人偷走魔法石，那种勇气与正义感，正是我们所不具备的，需要学习的。在与奇洛进行抗争时，面对这丑恶无比的双面人，以命搏命，最后终于战胜了它，这种不畏坚难，英勇无比的精神也是值得我们学习的。

啊！哈利.波特，你真是一个大英雄啊！

哈利波特与魔法石读后感 篇8

《哈利·波特与魔法石》(英国版《harry potter and the philosopher's stone》，美国版《harry potter and the sorcerer's stone》)，是英国女作家j.k.罗琳的《哈利·波特》系列小说的第一部。

《哈利波特与魔法石》讲述的是一个名叫哈利波特的小孩，一个不平凡的小孩，一出生便拥有了一个要与坏蛋伏地魔作斗争的标志，一道形如闪电的疤痕。这是死亡诅咒的残余，因为他母亲的牺牲使他的死亡变成了那道伤疤。他被姨夫收养过了一个很委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺负他，就这样过了11年。

在他11岁生日那天，发生了一些不寻常的事情，改变了他的生活。一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信，证明他从一出生就是一个巫师的命运。他很高兴能进入学校，也知道对角巷和巫师界的一系列事情。

到了学校还认识了两个好朋友，一个是傻里傻脑的罗恩，有一个同样把哈利当孩子的妈妈。一个是品学兼优的赫敏，有两个平凡的麻瓜父母。(非魔法人士)他们一起努力救了魔法石，与伏地魔顽强抗争，最后捣毁了伏地魔的美梦，获得了大家的尊敬。

第一次接触《哈利波特与魔法石》并不是在书上，而是在电视上。当时看的时候，我还只是一个初中生。当我看到那些神奇的魔法时，我也开始渐渐喜欢上《哈利波特》这部电影了。

当然，不仅是因为魔法，也因为哈利在剧中遭遇的不幸。所以，当我再一次看《哈利波特与魔法石》(特别是不是在电视上，而是在书上时)，我才发现原来自己感触良多!同时也为哈利高兴，因为他终于有了属于自己的小天地了。

小哈利住在姨妈家时，根本不像正常人那样生活，因为他只能睡在柜子里，有时甚至吃不下东西。他当时的生活就像奴隶一样，每天担惊受怕。虽然佩妮和她的丈夫弗农认为他们已经很好地收养了哈利，但他们从来没有把哈利当作侄子，而是一个与他们无关的人。

他们甚至害怕别人知道小哈利的身世。看到这时，我忽然想起了现实中，其实也有这种事存在，有许多人也是这样的.他们并不是因为自己有爱心，而是因为逼于无奈，他们不得不接受被迫要做这件事的事实。

这让我想起了人间的冷暖情怀。以小悦悦为例。当她第一次被车撞倒时，路人可以把她带回路边。但因为害怕惹麻烦，他们选择对她视而不见。就这样，小悦悦连续被车碾了两次。人们之所以选择视而不见，是因为人们对这个社会感到失望。

因为很多人明明是好人，却常说是坏人，还把被告人告上法庭，还接受法律的惩罚。这一切都使人们形成了一种意识，那就是好人不一定好报，做好人或许会受到惩罚，所以最好的方式是在旁观看，什么也不要管，这样的话，就不会惹祸上身了，更不会受到惩罚。最终的结果是社会道德沦陷，人们的心慢慢麻木，让小悦悦等事件层出不穷。

读了《哈利波特与魔法石》的前面部分让我明白到在面对一些我们无法改变的事实，我们也要欣然接收。即使我们不再喜欢它，我们也应该尊重他人的个性，因为这是道德。

内容简介

这是一个不寻常的星期二。住在女贞路4号的德思礼先生看见一只斑点猫在他家门口看地图。他还从电视上听说，这只猫头鹰一只在白天和晚上，在早上到处飞。即使是专家也无法解释这种反常现象。

当晚，失去父母的一岁男孩哈利·波特神秘地出现在女贞路4号的大门前，开始了在姑妈家被欺负的生活。姨夫和姨母好似凶神恶煞，经常对他大吼大叫，一直把他关在楼梯下的碗橱里。他们还有一个混世魔王一般的儿子达力，更是经常对瘦弱的哈利拳脚相加。

十年后，和叔叔阿姨住在姨起的哈利从来没有过生日。但是在他十一岁生日那天，一切都发生了变化。一只猫头鹰送来了一封信：

哈利被邀请去了一个他从未听说过的神奇地方——霍格沃茨魔法学校。

九月一日那天，哈利来到古堡般的魔法学校：大礼堂的天花板上闪烁着耀眼的星星，白色的幽灵在学生们的头顶上飘荡，宽大的餐桌上凭空出现了美味佳肴，会说话的肖像需要学生说出口令才能通行……这里的一切——从上课到吃饭到睡觉都充满了魔法。这里还有形形色色的老师：

邓布利多教授，善良的老校长，麦格教授，严厉而正直的副校长，处处关心哈利的海格，斯内普教授，不知怎的，他总是看着哈利，不停地寻找他。但让哈利波特最开心的是他交了两个朋友——忠诚善良的男孩罗恩和聪明的女孩赫敏。当然，同学中还有趾高气扬、一心与他作对的男孩德拉科·马尔福……

哈利开始学习他以前从未学过的魔法。他学会了在空中飞行，使用基本的咒语，以及用扫帚杆打魁地奇。一件可以让他随时从别人视线中消失的隐形衣更给了他出入任何场合的自由。

然而，在这一切的背后，似乎有一种更加神秘的力量始终萦绕在哈利的周围：他额头上那道由伤害他父母的凶手留下的闪电形伤痕现在比起十年来的任何时候都更加频繁地隐隐作痛，而且一次比一次厉害;哈利和罗恩、赫敏偶然发现学校三楼的一个房间里竟然有一条长着三个脑袋的大狗;魔法界的银行古灵阁离奇被盗;黑魔法防御术课教师奇洛的头上为什么总是莫名其妙地围着一条大围巾，还发出令人恶心的味道……

所有这些都与一个神秘的魔法石有关，这个邪恶的巫师杀死了哈利的父母，被称为“伏地魔”。从那时起，哈利开始了他在魔法世界里艰难而不幸的生活

哈利波特与魔法石读后感 篇9

暑假的时候看了这本书，一翻开书就被里面魔幻的、精彩的、悬疑的故事情节所吸引。

我很喜欢里面的魔法，非常让我着迷和神往。哈利进入神话般的魔法学校以后，可以用扫把在天上飞来飞去，想去哪里就去哪里；还有魔法棒念咒语，像齐天大圣孙悟空一样神通广大变幻莫测，咒语有很多，可以让人统统石化、粉身碎骨、四分五裂、急急现形、涉魂取念等等；还有吸灯器、隐形衣、魔法药水好多神奇的东西。我好羡慕啊，真希望我也能拥有这些！

我非常喜欢哈利波特。在他一岁的时候父母就被魔法强大的坏巫师伏地魔杀害了，不得已才被寄养在姨妈家。可是姨夫姨妈和小表哥都不是心地善良宽厚的人，对哈利很不好，让哈利住在楼梯下又小又脏的储存室里，每天让他干活还对哈利大呼小叫。表哥多力像猪一样胖，整天欺负营养不良又瘦又矮的哈利。但是哈利很坚强，他从不去抱怨；在学校里被同学马尔福嘲笑，哈利也毫不在意。

好朋友罗恩和赫敏是哈利的朋友，哈利对他们的友谊看得比任何东西都坚固。所以，哈利一次次在朋友的帮助下通过难关化险为夷，最后也是通过罗恩和赫敏的帮助才拿到魔法石打败伏地摩的。我非常佩服哈利面对困难的态度，有勇气，很沉稳，还有毫不气馁。如果哈利遇到事情害怕的大喊大叫或是着急的哭，就不能拿到魔法石战胜伏地魔。

看完这本书我还明白了一个道理：任何人在成长过程中，都会遇到很多的麻烦，这些都是生活中的常态，也是不能避免的。我们只有像哈利一样，不抱怨，不痛苦，不逃避，也更不要恐惧，我们要面对困难和挫折，迎接它，克服它，化解它，把它踩在脚下，让它仰视我们。只有这样，我们才能感觉到生活幸福，才能感觉生活是精彩纷呈的。

哈利波特与魔法石读后感 篇10

《哈利?波特与魔法石》读后感

也许，书中的老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但最终还是让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协，他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

伏地魔是一个想要统治世界的恶魔。哈利的父母被他杀死了。但他在打算杀害哈利时，他却忽然被击倒，顿时失去了能量，于是哈利这才幸免于难。

伏地魔失去能量后，他仍然不肯放弃，所以他试图用魔法石来补充他的能量。为了得到魔法石，它附在了一所魔法学校的教授——奇洛的身上。奇洛设置了各种陷阱，但都被校长邓不利多认出来了。

一天，奇洛坐校长的飞机去伦敦时，走进密室，发现了磨刀石。

人生像一幅季节画。春天的孤独和希望；夏天的炎热和干燥；秋天的零散和成熟；冬天的寒冷和纯洁。之所以有对立，是因为每个人的心态都不一样。

哈利和他的同伴被克洛伊困住了。哈利被克洛伊绑在密室里，用哈利让魔法石落入他的口袋。哈利宁死也不交出魔法石，就在这千钧一发的时刻，校长邓不利多从伦敦及时赶来了，保住了魔法石，也保住了哈利的性命。

书中的每一个主人公都让我们学习。他们每个人都喜欢绘画。无论环境多么恶劣，他们都会勇敢地追求梦想。那我们是否应该像他们那样在困难面前不低头呢?努力去拼搏自己的人生呢?

《哈利·波特与魔法石》的情节特别地惊心动魄，特别是在哈利与伏地魔交战的场面，读过之后让人身临其境，真是精彩极了。

保罗出生在乌克兰的一个工人家庭，早年失去了父亲。她母亲为别人洗碗做饭，她哥哥也是一名工人。在小学念书时，神父无理的惩罚了他，冤枉他把烟丝洒在了神父厨房里的面团上，因而被学校开除。保尔十二岁到车站食堂当小伙计，老板经常**他，，在他幼小的心灵中，播下了一颗对剥削阶级的仇恨种子。

《繁星·春水》里，写满了冰心奶奶只言片语的小诗，写满了冰心奶奶高尚风格的零碎的思想，栩栩如生，有如童话，有如诗意的山水画，又有如风情柔美的油画，在这几句小小的言语中，有谁知道，它，竟然包含了意味深长的哲理，引人深思，感人肺腑，沁人心脾，有谁的心，不会为这缥缈的几句而摇动呢?

读了《哈利·波特与魔法石》这本书，我终于感觉到了这本的作乱所在。比如它的语言表达、完美的结构、离奇的情节等等，都给我留下了深刻的印象。

《哈利·波特与魔法石》这本书在向人们展示写作方法的同时也告诉了我们一个深刻的道理：无论什么事情，只靠一个人的力量不够的，它需要几个人甚至是很多人共同来完成。

例如，哈利的非凡能力不是在邓不利多校长的指导和帮助下获得成功的吗？在现实生活中，我深深地体会到了这一点。我四年级的时候，老师布置了一个特别的作业——做一件泥塑艺术品，还特别告诉我们找个搭挡一起做。

当时，骄傲的人们拒绝了老师的建议，却做出了一个泥巴球一样的事情。我的去找我的同学，所以，在我们两个的合作下，一只漂亮的蝴蝶会做得很好。我很高兴。那一次，我真的感受到了集体的力量。

我们发了一大推声明、誓言，下了无数次的决心，但老是意外地发现自己执行的意志是那么软弱。有时候，我们会以为自己在跟自己的潜意识、本我或者动物本能对抗，但其实这都是我们整个心理的一部分。我们即是骑象人，也是大象。

《钢铁是怎样炼成的》一书充满激情。它生动的在先了苏联第一代青年在布尔什维克的领导下，为社会主义壮丽事业进行的坚苦卓绝的斗争。

当我们翻开书的扉页，就好像打开一个尘封已久的木箱，里面尽藏着珍贵的古器，诉说着曾经的伟岸勇毅，使灵魂洗礼在充满力与美的殿堂中。

《哈利·波特与魔法石》的故事就充分证明了这一点：无论在什么时候，谁要是脱离了集体，谁也就走向了失败。

哈利波特与魔法石读后感 篇11

【篇一：哈利波特与魔法石读后感】

四年级暑假，我阅读了许多本书，比如《史记》、“国际获奖**系列丛书”等等，但是《哈利波特与魔法石》这本书让我印象尤为深刻。

这本书的主要内容是：哈利波特是一个大难不死的男孩，他父母被**的黑巫师伏地魔给杀害了，但在巫师要杀死哈利时，他被魔咒**了回去，失去了法力，后来巨人海格救了哈利波特，并把哈利安排住在他的姨妈家里，哈利整天被他的**达力欺侮。后来姨妈一家人逃到了一间木屋，他们在那里遇见了巨人海格，海格告诉了哈利他是一个巫师，哈利却不知情，海格大发雷霆把他们的儿子变成了猪，后来他们在对巷角买到了魔法用具。

9月1日，他们乘火车来到瓦茨，那里有四所大学：格兰芬多、赫奇帕奇、拉直克劳和斯莱特林。哈利贝分在了第一个学院。他们的一个老师，奇洛，想帮助伏地魔重生，所以他偷走了魔法石。有了魔法石，人们可以重生。

在这千钧一发的时刻，哈利发现了秘密计划，于是他就和罗恩、赫敏去保护魔法石，越过了重重困难，他们保护了魔法石，战胜了奇洛。

这本书想象力丰富，语言流畅，通俗易懂，内容精彩，引人入胜。它把我带进了主人公的魔法世界，让我爱上了它。

【篇二：哈利波特与魔法石读后感】

当我读完了《哈利波特与魔法石》时，这本书仿佛把我带到一个神奇的魔法世界，在结束这一段魔幻的旅途后，许多新的思想一涌而上，使我受益匪浅。

前些天，我看了第一部《哈利波特与魔法石》。本书主要讲述哈利波特从麻瓜世界到魔法世界的魔法之旅。他在霍格沃茨读书，结识了两位好友，也树立了死对头。

后来，他发现了魔法石，还一举挫败了伏地魔，还因为他们这个铁三角给格兰分多学院赢得了学院杯……在现实生活中，正义与**的较量无处不在。当公共汽车拥挤时，小偷正把袭击他的人放进乘客的包和口袋里。当光天化日之下，罪犯将拿出他们的“杀手剪”--尖刀来抢劫，当有坏人正笑里藏刀撕卖假货时，但是这些坏人抢的，偷的正好是“聋子”，“瞎子”，“哑巴”的时候，这些人将是视而不见。

但幸运的是，在社会上，像哈利波特这样的正义使者与这些恶棍是对立的。正是有了这些正义使者，这个社会才有了进步，他们也是人类的财富。这时，我有了一个新念头：

我也想为社会和向哈利波特这样的人伸张正义。从我开始，我相信在正义与**的较量中，正义永远是光明的赢家。让正义之光照亮世界的每一个角落！最后，我也希望我们的生活会更好，让我们周围的一切都充满生机和活力，让我们不再羡慕霍格沃茨，因为我们有自己的魔法。

【篇三：哈利波特与魔法石读后感作文】

一岁的哈利波特失去父母后，他神秘地出现在叔叔和婶婶家门口。但是当他十岁的时候，许多猫头鹰写信给哈利的姑姑和叔叔的家，邀请他去霍格沃茨学校。十年来，没有人给他过生日。后来，巨人海格给了哈利一个蛋糕来庆祝他的生日。这是哈利的一岁生日。

哈利对此非常吃惊！

在魔法学校，哈利不仅找到了他的好朋友赫敏和罗恩，还骑着扫帚在空中击败魁地奇。他还得到了他父亲留下的一套衣服。那里的一切都那么有趣，但是有一块魔法石，它与哈利的命运息息相关！

我也想去霍格沃茨，在那里我可以学到很多意想不到的魔法。还有很多有趣的事情，比如楼梯可以掉头。禁止学生进入禁林，但哈利、赫敏和罗恩去了。有神奇的马人，可爱的独角兽和其他有趣的动物。

我最喜欢的是赫敏。她聪明、勤奋、勇敢。她的考试成绩很好，她学到了很多魔术。我希望她聪明勇敢。我也喜欢哈利。他很勇敢。他和赫敏、罗恩互相帮助，建立了深厚的友谊。我最不喜欢的是马尔福。虽然他很聪明，但他对自己想得太多了。

我非常希望要一把飞天扫帚，我想骑着它去打魁地奇，我想那一定会很有意思的！

【篇四：哈利波特与魔法石读后感】

放假了，爸爸给我买了一套名叫《哈利·波特》的系列图书。据我父亲说，这套书在全世界出版了4亿多册，被翻译成70多种语言。作者j。

k。罗琳是英国人，她二十四岁那年在前往伦敦的火车旅途中萌生了创作“哈利·波特”系列**的念头。《哈利·波特与魔法石》是该系列图书中的第一册，我怀着好奇心首先读完了它。

读完后，我觉得这是一本好书。非常棒，有趣，令人耳目一新。它似乎能让人们沉浸其中，让我受益匪浅。

《哈利·波特与魔法石》这本书的主人公哈利是个孤儿，他很小的时候父母就被伏地魔杀死了。在他11岁生日那天，发生了一件事改变了他的命运。海格给他寄了一封魔法学校的录取通知书，告诉他自己的生活经历。

他很乐意学习，学习空中飞行，学习基本的咒语，还学习骑扫帚打魁地奇。一件可以让他随时从别人视线中消失的**衣更给了他出入任何场合的自由。他认识许多好朋友，其中赫敏是个聪明的女孩，罗恩是个忠心耿耿的男孩，与他形影不离。

他们一起努力保护魔法石。在许多障碍中，罗恩摔倒了，赫敏又回到了进口。哈利独自与伏地魔搏斗，最终用勇敢的灵魂粉碎了伏地魔的梦想，同时拯救了所有人。

这个故事说明了团结、友爱的珍贵。赫敏的机智和罗恩牺牲的勇气帮助哈利打败了伏地魔并得到了魔法石。它教育我们，生活中我们离不开他人的帮助，他人对我们的关怀与爱护才能使我们成功。

这让我想交这样的好朋友，互相帮助，团结，相爱。

希望大家都来看看这本书！

【篇五：哈利波特与魔法石读后感】

傍晚，我正在聚精会神得做着作业，哥哥神秘兮兮地从背后掏出一本书，那正是我期盼已久的书，书名是《哈利波特与魔法石》。我哥哥告诉我，如果我写完作文，他会让我读这本书。后来，我不管三七二十一马虎地抄完了。

他给了我，从那以后，我总是挤出时间看书，就这样一个星期。

哈利波特是本书的主人公，他在德斯礼家度过了十年光阴，饱受了各种嘲笑和讽刺。后来他被一名叫海格的巨人带到了一座名叫霍格沃茨的魔法学校。这时他才恍然大悟，他是个巫师。

他在学校里努力学***了老师和同学们的肯定。在最后在好朋友罗恩和赫敏的帮助下拿到了魔法石打败了神秘人伏地魔赫奇洛教授，受到了校长阿不思·邓不利多的嘉奖。

我最喜欢主人公哈利波特了。他有些弱不禁风的样子，但他勇敢坚强地战胜了敌人。他用自己无人能比的智慧和取得了魔法石。

当他受到别人的嘲笑和讽刺时，他从不会与那人为敌，并追究自己的责任，宽恕别人，从而，他变成了学校里好人人人喜爱的孩子。

看过后我很是内疚，因为我正是与哈利波特相反的人，从来不能让别人说我一句坏话，那时我总觉得有人怀疑我。妈妈说：“你就像满身长刺的刺猬，稍有刺激就炸着刺。

”这种脾气，害得我人缘有些不好。所以我要向哈利波特学***说话温柔些，脾气压低些。

人不能为了一时的利益而损失了自己的一名誉。人要有善良之心，不论你家境贫穷还是富有，只要你心地善良别人就会觉得你很了不起，他便尊重你。

【篇六：哈利波特与魔法石读后感】

这几天，我一直沉迷于《哈利波特于魔法石》这本书中。哈利波特，想必大家都挺熟悉。是的，他就是英国作家jk罗琳笔下的人物——哈利波特。

说到这个故事，想必你也不会陌生，是呀，这本书讲的正是哈利波特与两个伙伴——罗恩和赫敏在魔法学院经历的是是非非。

九月一日那天，哈利来到古堡般的魔法学校：大礼堂的天花板上闪烁着耀眼的星星，白色的幽灵在学生们的头顶上飘荡，宽大的餐桌上凭空出现了美味佳肴，会说话的肖像需要学生说出口令才能通行……这里的一切——从上课到吃饭到睡觉都充满了魔法。

在这一切的背后，似乎有一种更加神秘的力量始终萦绕在哈利的周围：他额头上那道由伤害他父母的**留下的闪电形伤痕现在比起十年来的任何时候都更加频繁地隐隐作痛，而且一次比一次厉害；哈利和罗恩、赫敏偶然发现学校三楼的一个房间里竟然有一条长着三个脑袋的大狗；魔法界的银行古灵阁离奇被盗；黑魔法防御术课教师奇洛的头上为什么总是莫名其妙地围着一条大围巾，还发出令人恶心的味道……

这一切都与一块神秘的魔法石有关，都与那个杀死了哈利的父母、被人称为‘伏地魔’的**巫师有关，从此哈利开始了他在魔法世界中艰难多舛的命运……

看完了这本书，说不嫉妒哈利是假的。我不但羡慕他的魔法，还被他能独立生活，勇敢地反对**，不怕死的精神和勇气所折服，想想我自己，许多事都还要长辈们帮忙，自己没有力量又胆小怕事。而哈利呢，他能在姨父姨妈除了为他做饭以外什么也不管的情况下好好地生活，他敢在夜里独自一人穿上**衣到禁林里转悠，探索秘密；敢自己帮好朋友守林；为了保护魔法石，他敢与奇洛教授两面派的恶魔斗争……我与哈利相比简直是天差地别，我真应该向哈利学学了。

一本书就好比是一张羊皮纸，指引并告诉我们道理。从这本书中，我明白了舍小家为大家和坚持信念的道理。朋友，你明白了吗？

【篇七：哈利波特与魔法石读后感】

哈利·波特，大家都听说过吧？他是j·k罗琳笔下的人物。

一个大难不死的男孩。在伏地魔作乱时期，因为妈妈的爱导致咒语失灵而活了下来，神秘地出现在他姨夫姨妈家的门口，从此受尽德思礼一家的刻薄对待。在十一岁时，被邀请到魔法学校学习，并进入了格兰芬多学院——只有具备勇气、胆识和气魄的人才能进入的学院。

在霍格沃兹的第一学年，就发生了许多事情。一开始先接触了魁地奇球，然后发现了厄里斯魔镜，知道了尼可·勒梅，再，海格要求哈利他们帮忙查一件事：独角兽被杀一事。

哈利在禁林发现了一个身影，在吸独角兽的血。他以为是斯内普。接着，他们推测出一个惊天大秘密，再联系之前的种种怪事，他们确定：

斯内普在打探能穿越活板门的方法，企图拿到路威（一条看守魔法石的大狗）看守的宝物。于是，他们就想自己阻止斯内普。谁知，想拿到魔法石的并不是斯内普，而是奇洛。

紧接着，哈利发现奇洛并不是一个人，在他的后脑勺上还有一个人，而这个人正是当年杀死哈利父母的人——伏地魔！他寄生在奇洛的身上，想依靠奇洛得到魔法石使其长生不老，不料，被哈利知道了。他们第一次正面交锋，哈利依靠邓布利多在危急时刻给他的凤凰福克斯，分院帽里的格兰芬多宝剑打败了奇洛以及伏地魔，挽救了魔法石。

一个魔法学校一年级的学生，与伏地魔正面交锋，凭借顽强不屈服，勇气，胆识，气魄，与智慧胜利了，哈利拥有的这些品质，正是打败敌人的必备品质，也正是我们应该学习的，拥有它们，你遇到困难是不会退缩的，会勇敢向前，要知道：胜利的曙光就在前方！

【篇八：哈利波特与魔法石读后感】

一个神奇的故事，一位传奇的人物——哈利·波特！他勤奋、勇敢、具有超人的智慧、团结朋友。这个能打败“神秘人”——伏地魔的一个霍格沃茨，一年级同学：哈利·波特！

他勤奋：哈利·波特辛苦练***，和魔法知识，他最后，才可以凭他的智慧和力量，去战胜“神秘人”！他努力练***奇修队这个项目，抓住了飞贼！

他——哈利·波特，同时也是：魁地奇球队中，年龄最小的一名队员！

他团结朋友：哈利·波特团结朋友，同时，他的朋友也会和他团结相处。他们进入密室，首先，也是罗恩·韦斯莱为了让哈利·波特和赫敏·格兰杰继续向前走，保护魔法石，而自己被打晕了！

然后在冒险中，也是赫敏·格兰杰把机会让给哈利·波特！自己往回走，让哈利·波特向前走。也因为有了这些朋友们的帮助，哈利·波特才能打败“神秘人”这个恶魔！

他勇敢：在最后，不惜自己的生命危险，去保卫魔法石，不让它被坏人们拿走，把它用来做坏事！进入密室，经过了重重的难关，他也不曾放弃过，不管遇到多么困难的事情他还是会坚持下去，勇敢地走下去！

绝不放弃，绝不回头！哈利·波特和朋友们也勇敢地闯入了禁林，来寻找那只被杀死的无辜的独角兽！

他超人的智慧：他在生死关头想到了魔鬼网怕火的弱点！成功驱赶了魔鬼网！

哈利·波特和他的伙伴们及时到达了密室，去拯救魔法石，才没有让魔法石被坏人们抢走，去干坏事！到达斯内普老师的魔法区域了，他们破解了那封羊皮纸信，成功地让哈利·波特继续前进，打败“神秘人”！最后，他才可以成功。

在生活中，如果我们大家也能像哈利·波特这样：勤奋、勇敢、超人的智慧和团结朋友，我们也要做一个这样的好学生！

【篇九：哈利波特与魔法石读后感】

不曾想过会有这么一个世界，拥有着魔法，充斥着咒语，行走着的都是巫师，宠物是猫头鹰或者各种奇异的爬行动物，金库是由妖精守护，一切都像是奇迹的世界，还有那群善良的人们。这是《哈利﹒波特》带给我的首要冲击，感觉是一直以来的幻想找到了寄托之所，jk﹒罗林成功地将那些天马行空实体化了。

那个有着蓝色眼睛的男孩，哈利波特，是那么地让人心痛，没有父母，连父母是什么样的人都不知道，也没有其他的亲人，只能寄住在阿姨家里，可是却始终没有找到他的容身之所。在那个“家”里，他是多余的存在，而在学校里，他又是另类的存在。他从不敢奢望过得到些什么东西，哪怕只是一点点的爱。

他的生日也似乎只有他自己记得，不曾有过生日蛋糕，更不用说生日派对。每一年他只能羡慕地看着自己的表弟收着一年比一年多的礼物。他的这些经历，是我这样在幸福与宠爱中长大的孩子所无法想象也无法承受的。

还好，那个魔法世界并没有因为他失去了父母而抛弃他。他的容身之所也许注定了是那个不平凡的世界。他注定了要成为伟大的巫师。

即使他是人类世界默默无闻的一份子，可是他却是魔法世界中赫赫有名的人。他来到了霍格华茨校园，这个给了他一切的地方，也是改变了他人生的地方。这里有宠爱他的海格，有疼爱他的丹不利多校长，有欣赏他的麦格教授，还有喜爱他的朋友们——罗恩和赫敏。

但是他拥有的这些并不是因为他的幸运。我想更大的原因是他的勇敢与善良和克制。当然，少不了的是信任。

如果当初他不相信大个子一脸邋遢的海格，又怎么会有之后的霍格华茨的邂逅？但是，这样的相信背后，也有着必然的令人感伤的理由——哈利是如此地渴望温暖，所以他紧紧地抓住唯一的希望。其实看过书后去看电影，就会发现其实有很多情节放到现实来看是很恐怖的很危险的，要克服那些真的是需要很大的勇气。

所以哈利可以算得上是里面当之无愧的勇者。哈利的克制也是我很欣赏的一点。书中描写了一面魔法镜子，可以看到人内心最想看到的东西，而哈利看到的当然就是一直以来最最念想的父母。

可是当他被告知那面镜子要被移走的时候，他便暗暗地下定决心，将对父母深深的怀念与不舍埋藏在内心最深处。他只是一个孩子，有权利尽情哭尽情笑尽情享受爱的，可是他身上却已经被决定了要背负沉重的使命。我想如果可以选择，他一定希望只是和父母平静地活在世界的某个角落中，哪怕平凡无奇。

但是当他清楚地感受到他身上有某种力量能够做一些别人做不了的事情的时候，他没有因为危险而退缩，而是出色地完成它。

在《魔法石》中，最令人意外的就是斯内普教授，让人摸不着头脑，究竟他是好的还是坏的。本来他算是一个集中了一般故事里坏人形象的人，可是他最后竟然是帮助哈利的那个。但是这样写也算是必然的吧，毕竟若以斯内普这样的身份如若是坏人的话不会那么早就暴露身份，那样的话后面几部就没有什么出人意料的卖点了。

当然，在此书里面还有许多地方值得推敲作者为什么要这样去写。但是，其实我更愿意把它当成是一本童话书去品读。这是一个神奇的故事，这是一个美丽的故事。

让少年少女们充满梦想，还能够感受到一种比梦想更重要的东西。

哈利波特与魔法石读后感 篇12

当我读完了《哈利波特与魔法石》时，这本书仿佛把我带到一个神奇的魔法世界，在结束这一段魔幻的旅途后，许多新的思想一涌而上，使我受益匪浅。

前些天，我看了第一部《哈利波特与魔法石》。本书主要讲述哈利波特从麻瓜世界到魔法世界的魔法之旅。他在霍格沃茨学习，结识了两个好朋友，并建立了一个不共戴天的敌人。

后来，他找到了魔法石，一举击败了伏地魔，因为他们的铁三角赢得了格兰分多学院的大学杯。在现实生活中，正义和**无处不在。当公共汽车拥挤时，小偷正把袭击他的人放进乘客的包和口袋里。当光天化日之下，罪犯将拿出他们的杀手剪--尖刀来抢劫，当有坏人正笑里藏刀撕卖假货时，但是这些坏人抢的，偷的正好是聋子，瞎子，哑巴的时候，这些人将是视而不见。

但幸运的是，在社会上，像哈利波特这样的正义使者与这些恶棍是对立的。正是有了这些正义使者，这个社会才有了进步，他们也是人类的财富。这时，我有了一个新念头：

我也想为社会和向哈利波特这样的人伸张正义。从我开始，我相信在正义与**的较量中，正义永远是光明的赢家。让正义之光照亮世界的每一个角落！最后，我也希望我们的生活会更好，让我们周围的一切都充满生机和活力，让我们不再羡慕霍格沃茨，因为我们有自己的魔法。

哈利波特与魔法石读后感 篇13

小时候，常常傻里傻气地从地上捡起一根树枝，对着小伙伴念咒语：“吗呢吗呢变！”现在回想起来，总觉得自己幼稚得很。因此，当妈妈递给一套哈利波特系列书籍时，我立刻拒绝了：“哼，魔法都是骗小孩子的东西！”

在一个春雨淅沥的下午，我漫不经心地打开哈利波特系列的第一本书籍《哈利波特与魔法石》，立刻被书中的情节深深地吸引了。书中的主人公哈利在婴儿时期父母就被杀害了，他一直寄住在姨父姨妈家。直到有一天，巨人海格来访，他居然送来了一份霍格沃茨魔法学校的入学通知书！于是，哈利来到霍格沃茨魔法学校，开始了一段不一样的经历……

在学校里，哈利结识了好友罗恩、赫敏，偶遇了三个头的大狗，学会了许多神奇的魔法……可一系列异常事件引起了哈利等三人的注意，于是他们穿越了重重关卡，真相也渐渐浮出水面。当哈利面对真相时，却惊讶地发现一切与他预想的都不一样。然而，他得先死里逃生才行……，整本书演绎着光明与黑暗的一次次较量，讲述着哈利与伙伴们的一天天成长。

读完这本书，我的心情久久不能平静。在往后的好长一段时间里，我的脑海中还常常浮现出哈利的身影，哈利的品质深深地震撼了我：姨父姨母一家对哈利很不好，总是让他干最重的活儿，可哈利并不恨他们；遇到危险和挑战时，他并没有想着逃跑，而是勇敢面对；面对突如其来的困境，他比老师们更加沉着冷静，总是想办法解决。我从哈利波特身上学到了许多：善良、勇敢、真诚、信任、沉着……，我开始爱上了《哈利波特与魔法石》这本书，向往着神秘的霍格沃茨魔法学校，喜欢哈利的独立和勇敢，喜欢书中的每一段情节，每一句对话；喜欢畅游在这个由罗琳阿姨创造的魔法世界里。这一切的一切，都使我由衷地佩服作者罗琳阿姨的写作才华和丰富的想象力、巧妙的构思方法，使读者回味无穷。当我沉浸在故事情节中时，也感悟到了一些道理：比如当困难来临时，不要退缩，要勇于面对；要珍惜友谊，弘扬正义，这不正是我所缺乏的吗，我从书中找到了自己以后努力的方向。

只要我有空，我总喜欢轻轻拿起这本书，一遍遍细细品读哈利的故事，每当再一次合上书，眼前仿佛又出现了那个身影，似一股暖流涌上心头。

哈利波特与魔法石读后感 篇14

《哈利波特与魔法石》是一部家喻户晓的奇幻小说，创作于1997年，作者为J·K·罗琳。这部小说的主角哈利波特是一位普通的男孩，但他拥有着不寻常的魔法能力。在他11岁生日那天，他得知自己是一名巫师，并被邀请去霍格沃茨魔法学校学习魔法。整个故事情节围绕着哈利在霍格沃茨的生活展开，其中第一章作为整个系列的开始，奠定了整个故事的基调。

第一章中，我们首次见到哈利生活在壁橱里的亲戚家中，过着极不幸福的生活。这一情节让读者对哈利深表同情，也为后续的故事情节打下了基础。当哈利收到霍格沃茨学校的录取信时，他的命运发生了翻天覆地的改变。霍格沃茨是一个充满魔法和神秘的地方，哈利开始了他新鲜而令人兴奋的生活。

在霍格沃茨，哈利交到了两位好友，赫敏和罗恩，他们一起探索学校的各个角落，发现了许多神奇之处。哈利还遇到了他的敌人，斯内普教授，以及邪恶的伏地魔的迹象。整个学年似乎平静无危，但是从这一刻起，哈利的生活就再也不会平静了。

《哈利波特与魔法石》第一章带给读者无尽的惊喜和期待。小说中充满了奇幻的元素，如魔法宝贝、魔咒、飞行扫帚等，让人惊叹不已。罗琳以流畅的笔法和丰富的想象力描绘了一个富有魔法和神秘色彩的世界，读者仿佛穿越到了一个全新的世界。同时，小说中的人物形象也栩栩如生，哈利、赫敏、罗恩等角色各具特色，让人难以忘怀。

通过这部小说，读者不仅可以享受到奇幻世界的乐趣，还可以感受到友情、勇气和正义的力量。在哈利与斯内普教授之间的矛盾和哈利与伏地魔之间的对抗中，读者可以看到战胜邪恶的信念和力量。这些主题贯穿整个系列小说，让读者为之动容。

《哈利波特与魔法石》第一章是一部引人入胜的奇幻小说，充满了惊喜和挑战。通过这部小说，读者可以感受到友情、勇气和正义的重要性，同时也可以体会到奇幻世界的无穷魅力。这部小说不仅是一部娱乐作品，更是一部富有教育意义的作品，为读者带来无穷的启迪和感慨。希望更多的人能够阅读这部经典之作，感受其中的奇幻与温情。

哈利波特与魔法石读后感 篇15

《哈利波特与魔法石》是一部充满想象力和魔幻色彩的小说，它带领读者进入了一个神奇的世界，充满了魔法和奇迹。阅读完这本书后，我深深地被它所展示的世界所吸引，也从中感受到了许多启发和感悟。

小说中刻画的主人公哈利波特给了我很大的感染力。他是一个普通的男孩，却拥有着非凡的魔法天赋。在荒凉的普利夫德河左岸长大的哈利，在十一岁那年离家搬到霍格沃茨魔法学校，在那里他认识了罗恩和赫敏两位忠诚的朋友，一起经历了一系列令人兴奋的冒险。哈利波特身上展现出了勇气、正直和坚韧不拔的品质，这些品质使他成为了抵抗黑暗势力的关键。

我被书中描绘的奇幻世界所着迷。作者J.K.罗琳创造了一个充满魔法生物、神秘力量和神奇物品的世界，其中的弗利德·鲍尔的铁面、麻瓜和巫师之间的潜在冲突，以及哈利与佛地魔之间的抗争，都让我深感震撼。在这个世界里，善与恶的斗争永不停息，而每一个人物都扮演着不可或缺的角色。

我从这本书中获得了一些深刻的启示。在许多情节中，作者透过哈利波特的眼睛展示了友谊、团结和勇气的重要性。即使在困难时刻，只要大家团结一致，相信自己的力量，就能战胜一切困难。书中还教导我们珍惜真正的友情，关心他人，珍视家人和朋友。这些都是我们在现实生活中应该努力做到的。

阅读《哈利波特与魔法石》给了我很多的启发和感悟。它让我意识到了友谊、团结、勇气和正直的重要性，也给了我许多有关魔法世界的奇妙想象。我相信，这本书将一直陪伴着我，让我在生活中拥有更多正能量和勇气去面对挑战。感谢J.K.罗琳创造了这样一部精彩的作品，让我对世界充满了向往和憧憬。

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沈石溪鸟奴读后感 篇1

一对蛇雕夫妇，一对鹩哥夫妇，住在一起，却发生了一段令人回味无穷，值得深思的故事。这就是暑假里我拜读的动物小说大王沈石溪所著的《鸟奴》一书。

作者作为一名动物学家在一个峭壁的山洞里观察蛇雕，却意外发现蛇雕居住的大树上还生活着一对鹩哥，并惊讶发现这对鹩哥和蛇雕竟然是"主仆"关系。事情的原委是，雄鹩哥"老毛"和雌鹩哥"徐娘"为了保护自己的孩子，搬了好几次家，可每次都被狡猾的毒蛇发现。出于无奈，他们只好卖身给蛇的天敌——蛇雕夫妇做奴隶。他们无怨无悔帮他们打扫粪便，照顾孩子，为的就是让蛇雕当他们的保护伞。结果蛇是不敢来了，小鹩哥也终于孵出来了，但是，四只小鹩哥却先后死于它们的主子——蛇雕的利爪之下。当两只幼雕长大成"雕",飞出巢穴，远走高飞之时，鹩哥身上的价值也就被榨取完了。主子们不需要鹩哥们的继续服务，冷酷无情地将它们逐出了巢穴。而两只可怜的老鹩哥为了生存，为了后代，继续选择奴颜婢膝的凄惨生活，出乎意料的结局是，做起了作者的"鸟奴".

读完这本书，我为书中的老毛和徐娘感到不公，可转念一想，我们现在不也生活在这样的环境里吗？这就是弱者的悲哀，就像"弱者淘汰，强者生存"这句话所说，一个没有一技之长又不努力的人早晚被会优秀的人替代，最后直至被老板"炒鱿鱼".我们总是在竞争，在为了生存而竞争。如果你弱小，你就会被社会淘汰出局；可如果你强大，就可以反过来掌握起别人的命运。想到这里，我不禁问自己，社会是这样，学校里也是这样，我还有什么理由不认真学习呢？暑期里妈妈为我报了好几门补习班，作为对枯燥学习的反抗，我跟妈妈闹过，也哭过，但妈妈没有骂我，耐心地辅导我，陪我背英语，做奥数，没想到一个暑假下来，我的进步果然很大，不仅学会了数学方程式，对英语词汇量的积累也有了突飞猛进。妈妈告诉我，有付出才会有得到，只有付出比别的同学多几倍的汗水，才会赶超别人。我们现在的学习态度决定了我们以后能否以优异的`毕业成绩踏入社会，在残酷的竞争中生存下去，更决定了在社会上的"地位"是高还是低。

世界上每个人的起点都是一样的，而终点却是由自己创造的。人的一生会碰到很多挫折，摔倒了，必须要坚强地爬起来，不断充实自己，让自己变得勇敢，变得智慧，才会在人生的道路上才会留下一个个深深的脚印，成为人生的强者！

沈石溪鸟奴读后感 篇2

《鸟奴》这篇文章写的是一对鹩哥夫妻为了保护鸟蛋的安全，而给一对蛇雕夫妇做奴隶的故事。他们不但为两只小蛇雕清理粪便，还模仿小蛇雕的叫声以讨蛇雕夫妇欢心。但他们还是担心蛇雕夫妇会杀害小鹩哥，就对他们提前进行飞行预演。在一次飞行预演中，小鹩哥相思豆没有及时回巢，被蛇雕夫人口中的灰鼠蛇咬住并带到了蛇雕巢里。小蛇雕武大见相思豆的样子十分有趣，就当作玩具把它玩死了！但这还不是最糟糕的，一次，两只小蛇雕在巢中嬉戏、打闹，却不慎坠入山间。愤怒的蛇雕夫妇对鹩哥巢进行了一次大扫荡，用铁爪杀死了小鹩哥橄榄绿和脑白金，又把水晶球从树枝间推了下去。做为动物学家的`“我”实在不忍心看到这样的场面，就把鹩哥夫妇装进布袋里，带着他们找到了坠落山间的小蛇雕。鹩哥夫妇悲痛万分，但却在树枝间找到了一息尚存的小鹩哥水晶球！他们化悲痛为力量，连夜赶筑鹩哥巢，抓紧培育水晶球。没过多久，水晶球学会飞了，可它却与小蛇雕发生了争吵，惹下了杀生之祸。绝望的鹩哥夫妇最终来给“我”当奴隶。

读了这篇文章，我感触良多。鹩哥是弱者，只能对强者，对大自然低头臣服；蛇雕是强者，可以为所欲为，欺压弱者。这就是大自然的无奈，这就是大自然弱肉强食，优胜劣汰的法则！弱者，永远为奴。鹩哥夫妇无法离开蛇雕，因为那样会有更多的天敌——蛇——来威胁他们的安全。而反之，如果给蛇雕夫妇当奴隶，只要好好为“主子”干活，就不会有生命危险。他们是卑微的，却更是明智的。为了小鹩哥的安全，他们甘冒一切风险，无论是为蛇雕清理粪便，还是模仿小蛇雕的叫声，他们放下尊严，无论做什么都任劳任怨。这难道不是动物界最真挚、最无私的爱吗？是的，小鹩哥虽然死于非命，可他们仍然不放弃“奴隶梦”，不接受命运的安排。试问，他们这样辛勤是为了自己吗？当然不是，他们这么做，完全是为了小鹩哥啊！可惜水晶球没有听他们的劝告，心高气傲的它忍受不了小蛇雕的嘲讽，最终酿下了惨痛的后果。年轻鹩哥的莽撞毁掉了它父母的心血，也许，时间能给它更多的生活知识。权利掌握在强者手中，他们才能有恃无恐，无论制造多少起“冤案”，都不会受到大自然的制裁。万物的主宰虽然给了鹩哥一副婉转的歌喉，却为他们的生活设下了太多的绊脚石。难道弱者真的只能死路一条吗？这对鹩哥夫妇给出了答案：不，弱者可以拥有一份生存的权利，但并不意味着可以像强者那样自由地、惬意地翱翔蓝天。

生活中也是这样，我们要用智慧来武装自己，才能成为真正意义上的强者。但如果做为弱者，就只能拥有一份属于自己的悲哀。成为王，败为寇，这是大自然恒古不变的法则！

沈石溪鸟奴读后感 篇3

我决定在这个寒假里看几本好书，一放假，我便立即去新华书店买书。在琳琅满目的图书中，我看到一个书名——《鸟奴》，这书名一下子就引起了我的好奇，我的脑海里同时也浮现出了许多问题：鸟的主人是谁？小小的鸟又能做什么……想到这，我毫不犹豫的买下了它。

回到家，我便带着这些疑问迫不及待的开始读了起来。在山谷里的一棵大青树上生活着一对鹩哥和一对蛇雕，鹩哥为了不遭受蛇的攻击踩住到了大青树上，他们为了蛇雕不吃掉他们还要讨好蛇雕。每当蛇雕夫妇外出猎食时，雄鹩哥老毛都会飞去蛇雕窝，照顾小蛇雕，并且将蛇雕窝清理得一尘不染，但蛇雕好像认为老毛的所作所为都是理所应当的一样。就这样，它们相安无事的生活了很久。

直到有一天，因为小蛇雕的调皮，摔倒了树下，蛇雕以为是鹩哥杀了他们的孩子，便不分青红皂白得残忍地将鹩哥的孩子全部杀死。后来幸好沈石溪伯伯找到了小蛇雕并且还给了蛇雕夫妇，才停止了对鹩哥一家的屠杀。鹩哥夫妇十分气愤，但为了下一代，只能忍气吞声的为蛇雕服务。

可是吃力不讨好，因为小蛇雕已经长大了，蛇雕夫妇不需要鹩哥了，便把他们赶出了大青树，弄得它们无家可归。因为沈石溪伯伯之前帮助过它们，所以它们决定“投靠”沈石溪伯伯。虽然沈石溪伯伯不会伤害它们，但它们仍像以前讨好蛇雕一样帮沈石溪伯伯清理住的地方，真是名副其实的一对鸟奴啊！

读完这本书，我体会到：在“物竞天择，蛇者生存”的大自然里，鹩哥夫妇的悲惨遭遇值得我们怜悯，但它们为了孩子能生存下去而一味地去巴结强者的生活态度不值得我们学习。在生活中强者也是靠自己不断坚持、拼搏才会成功的'。而弱者是因为自己不付出，一直依草附木，才沦落为弱者的，没有人会去一直怜悯、帮助一个不求上进的人。所以我们不能一直依靠别人，应该勤奋努力，成为一个强者。

其实在学习上，有的同学就和鹩哥夫妇一样，做作业不自己动脑筋，而是一味的抄别人的答案，或许能应付过老师，可到了考试的时候，没人能给你抄的时候，就会原形毕露了，这样的学习态度不是为自己学而是为老师学，最终受害的还是自己。所以我们不能做像鹩哥夫妇那样的人，从现在起，珍惜老师教给我们的知识，来丰富我们的头脑。只有这样我们才能找到属于自己的钥匙，打开成功的大门。

沈石溪鸟奴读后感 篇4

《鸟奴》这篇文章讲的主要内容是：作者沈石溪要近距离观察蛇雕的生活方式，就在一棵大青树下的一个石坑里生活，他的饭由他的藏族向导强巴用篮子给他送，一开始蛇雕对他有敌意，后来他发现还有一对鹩哥也在这栖息，然后他得知这是一种奇特的共栖关系，如主人与奴仆的关系一样，最后，鹩哥的幼崽惹怒了蛇雕，射雕不要这个“奴仆”了，这对鹩哥就投靠了沈石溪。

“徐娘”之所以忍受着对人的一种本能的`恐惧，让我抚摸它的身体并把它捧在手掌上，老毛之所以把我扔在地上的烟蒂叼出石坑去，目的很明确，就是要向我证明，他们和我共生共息，是能给我带来生存上的好处和利益的。他们固执地认为，共栖的一方若无法向对方证明自己的生存价值，就无法将这种共栖关系长久保持下去。“我从这句话里看出来”徐娘“和”老毛“他们想投靠”我“。”我实在想不通，这对鹩哥为啥还要回到大青树来筑巢？它们吃的苦还少吗？它们受的罪还小吗？难道它们得了健忘症，昨天下午才发生的杀子血仇这么快就忘得一干二净了？“我从这句话看出作者心中疑问很大。这也反映了鹩哥较深的奴性。

我从这篇文章懂得了：在这个弱肉强食的世界上，弱者只有服从才能生存，而强者只需命令就可以过的安心舒适！

沈石溪鸟奴读后感 篇5

这本书主要讲了两只鹩哥的故事。雄的叫老毛，雌的.叫徐娘，它们非常可怜，下了几十窝鸟蛋无一例外地全被毒蛇吃了。一次，它们无意间救了一只小蛇雕，被蛇雕妈妈看在眼里。蛇雕妈妈有一天正在用嘴清扫巢里的粪便。老毛就飞过来非常讨好地帮蛇雕妈妈清扫粪便，于是两只鹩哥便形成了这样一个行为：鹩哥帮蛇雕清扫巢穴，蛇雕负责保护鹩哥。

我觉得老毛它们夫妻俩真是找错了人，每天都要看蛇雕的眼色行事，还要一脸谄媚的讨好，到最后还不是让蛇雕一家子把四个小鹩哥全部给杀害了。

看到它们这样悲惨的遭遇，我就想起了一群生活在日本人统制下的人——伪军。也就是咱们俗称的汉奸。他们是在利益的诱惑下投靠日本鬼子的。他们在那里整天提心吊胆，对着鬼子百般讨好，也时常得不到好脸色，甚至还会搭上性命。冲锋时也是他们先上，替日本鬼子当挡箭牌。

日本人还玩弄、侮辱他们，虽然能得几个大洋，但最后还不是让正义的八路军打光光了吗？那真是太不值啦！和鹩哥一样，落了个人财两空空。

唉！它俩真是笨呀！如果我是老毛的话，我就会飞到人类居住的地方，随便找一个屋檐安家。在那里不用整天神经高度紧张，再也不用担心蛇和蛇雕，也不用愁吃、喝、拉、撒。怎样？我说的没错吧？

沈石溪鸟奴读后感 篇6

在悬崖峭壁广布的滇北高原上，有一棵大树，两只蛇雕和两只鹩哥分别在上面筑巢而居。按照常理，两只鹩哥似乎早应该被蛇雕吃掉，可是，这两只鹩哥并没有遭到这样的厄运。怎么回事呢？原来这两只鹩哥的卵总是被蛇吃掉，为了躲避蛇的袭击，它们来到了蛇的天敌——两只蛇雕所居住的大树上筑巢，“大树底下好乘凉”，希望蛇雕能够保护它们。但是，蛇雕不会给它们白白充当保护伞，鹩哥也知道这一点，于是它们主动要求给蛇雕当奴隶。这一举动正中蛇雕下怀，它们正愁幼雕拉出的.粪便不好清理，这两只鹩哥既能为他们打扫“室内”卫生，又能为它们吸引到不少的食物，而自己保护它们几乎不需要成本，何乐而不为？于是，这种奇特的共栖关系开始了。

生活的压力，生存的勇气，让鹩哥一家迫不得己在这样的环境下忍气吞声的生活，并开始了他们一生一世的追求。可是，好景不长。在一些矛盾下，蛇雕的孩子咬死了小鹩哥，蛇雕也嫌弃鹩哥了。小鹩哥死了，他们的幸福也随风而逝了，一丝的温热都没有存留，只剩下叹息与悲伤。同样是失去，一边伤痛万分，一边不屑一顾；同样是生命，一边爱护有加，一边却是熟视无睹…

没错，两只“年岁已高”的鹩哥的确失去了儿女，但他们在我眼中是个绝对的成功者。来到蛇雕生活的地方，与他们一同生活，仿佛同死神共处一般——这需要多么大的勇气和胆量啊！鹩哥是鸟，连他们都不会轻易向命运屈服，难道我们就做不到吗？

放大胆子，去尝试你想尝试的一切，去追求你想追求的一切，也许成功就在不远处向你招手！

沈石溪鸟奴读后感 篇7

当我合上鸟奴的最后一页后，有一个故事深深打动了我。

这个故事讲的是一只斗鸡的事情，它的名字叫波尔。那是一只很有名气的.斗鸡，因为他经常赢得斗鸡比赛的冠军。但是他还是六月的桃花——红一时。他在第七次参加斗鸡比赛的时候居然被一只一岁半大的黑公鸡打败。然而在第八次斗鸡比赛黑公鸡就要坐上鸡王宝座的时候，波尔又回来了，这是由于实力悬殊黑公鸡完全占上风，但是它还是被波尔以死相拼的勇气折服了，退出了比赛。然而波尔也鱼死网破，最后它死在了代表它荣誉的鸡王宝座上。

它是一只为了捍卫荣誉而战的斗鸡，他这种勇敢是我们望尘莫及的——竟然敢用自己的半条命来和年轻强壮的黑公鸡打斗。他还死得非常有尊严，为了捍卫自己的荣誉而死。我们也要像波尔一样要死就要死得有尊严，要活就不要活得低三下四。而黑公鸡也能算是仁慈了，竟然为了一只将死的鸡的一个愿望放弃了登上鸡王宝座的机会，它也能算是非常伟大了。我们应该像黑公鸡学习人弃我取、人取我与嘛？当然成人之美也是非常重要的，所以我们在生活中也因该处处谦让、事事通情达理。

沈石溪鸟奴读后感 篇8

在寒假期间我读了一本沈石溪写的动物小说-《鸟奴》。 这本书主要讲了两只鹩哥的故事公的叫老毛，母的叫徐娘，他们非常可怜，救了人还要看他们的眼色行事，还要讨好它们，下了十几窝蛋都被毒蛇吃了。一次它们无意间救了一只小蛇雕。被蛇雕妈妈看在眼里。一天蛇雕妈妈正在清扫粪便老毛就过来非常讨好的帮她清扫粪便。于是，鹩哥帮蛇雕清扫粪便，蛇雕负责保护鹩哥。有一次因为鹩哥没有照看好两只小蛇雕，所以遭蛇雕夫妇灭口。但还好，有一只小鹩哥因为掉进了树缝中才幸免遇难，最后作者找到了两只小蛇雕，蛇雕夫妇这才放过鹩哥夫妇。

最后这只小鹩哥“水晶球”长大了，可以飞翔了但因为听不惯两只蛇雕宝宝的.污言秽语，所以与他们两个打了起来，但这激发了其中一只蛇雕的飞翔本领，结果水晶球被那只大蛇雕“武大”给杀死了。最后两只鹩哥跟随了作者，和作者在一起同生共死、患难与共。

通过这个故事，我体会到两只鹩哥的不容易，也体会到蛇雕的冷血与无情，鹩哥这么好的对待他们一家，而他们呢？它们是怎么对待鹩哥一家的？

又是灭口，又是抄家，搞得鹩哥一家不得安宁，真是太可恶了。在读这本书的时候，我都想上去抽那两只蛇雕和它们的宝宝，可惜我不在那里。

但从中可以体会到，当什么动物也不容易，就连当人也不容易。因为人要面临世界上的抉择，也要面对不愉快，我感觉，做人比作动物还要难。

动物死了就死了，死的时候还死得很痛快，没有疼死，只有被人杀死，死也死得痛快。而人，要正常死亡，不是病死，就是被伤痛疼死。我认为，死亡是人活着的最开心的事情。

沈石溪鸟奴读后感 篇9

暑假里我读了好多书我最感兴趣的就是《鸟奴》了。

《鸟奴》这本书讲的是作者在一棵大青树上观察蛇雕一家，发现了大青树上还生存着一对鹩哥。

《鸟奴》这本书有很多吸引人的`故事，最吸引我的是老毛和徐娘对四只小鹩哥实行的超前教育。所谓超前教育，就是鹩哥夫妇对自己的孩子进行提前的飞行练习，我认为这对鹩哥已经策划好了，它们想让四只小鹩哥能抢先一步展翅飞翔，也就是说，等两只幼雕能在空中巡飞觅食时，四只小鹩哥已经离巢出走，飞得无影无踪，以避免两只幼雕一旦羽翼丰满就把四只小鹩哥当作首次捕猎的目标。

读了《鸟奴》以后使我收获多多，这本书用了比喻，排比，过渡，中心句，重点词等修辞手法将人物写的栩栩如生，使人感到身临其境。当我读到“老毛一直爬到细树枝与粗树枝的交汇处，急切地鸣叫，雌鹩哥徐娘急忙展翅飞过来，落在浅浅的窝坑内”我好像看到了那个场景。

我一直认为动物界是食物链关系，读了这本书后，我才知道动物界还有共栖关系。共栖关系有三种，分别是单惠共栖，双惠共栖和假性共栖关系，《鸟奴》这本书中的蛇雕和鹩哥就是双惠共栖关系，蛇雕保护鹩哥一家不受毒蛇侵害，而鹩哥夫妇帮蛇雕清理巢穴，照看两只幼雕。

这本书以鹩哥为了生存而甘心做奴隶为中心来写，让我们明白：物竟天择，适者生存。我们要努力成为像蛇雕一样的强者，但当强者的目的不是欺服弱者，而是人人和平。

沈石溪鸟奴读后感 篇10

刚开始拿到书的时候，看这题目，心中渐渐产生了几个问题：鸟奴是鸟的奴隶吗？鸟也会有奴隶？这鸟奴又是什么鸟呢？这鸟奴的主人又是谁？好奇心是个无底洞，我掉在了自己的洞里，每天都要看一看这本书。《鸟奴》主要讲述的是一对鹩哥夫妇为了使自己的蛋不被蛇吃掉，为了顺利孕育出自己的后代，不惜冒险把自己的巢筑在一对蛇雕（一种以蛇为主食的大型猛禽）巢附近，以成为蛇雕的奴隶这样一种特殊的方式来保护自己后代的安全，为蛇雕清理巢穴，在蛇雕出去捕食的时候帮蛇雕看护子女，它们竭尽全力，最终还是难逃噩运，四个儿女全都死于蛇雕之手的.故事。

这本书给我的第一印象就是：以强凌弱。这家子鹩哥虽然当的是无报酬的高级奴隶，但这并没有得到那家子蛇雕的怜悯读后感600字，只要食物紧缺，鹩哥一家随时都有被蛇雕吃掉的可能，小鹩哥也随时成为小蛇雕练兵的工具。尽管鹩哥一家竭尽讨好，仍然不能避免四只小鹩哥因为蛇雕先后命丧黄泉。我感受他们一家好可怜呀！也对那自私自利，忘恩负义的蛇雕一家子无比憎恨。

从这本《鸟奴》，懂得了一个道理，弱小就会被欺负被淘汰，强大的才能继续在这个世界上生存。所以我要变得强大，不受人欺负！

滴水穿石的启示读后感(集合八篇)

认真读完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的《滴水穿石的启示》读后感范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

滴水穿石的启示读后感 篇1

今天，郭老师给我们上了一堂《滴水穿石》的启示。

文中写到了李时珍编写的《本草纲目》;爱迪生发明了许多东西;齐白石的技艺达到了炉火纯青的境界。从正面描写了持之以恒的道理。

我们要铭记一句话：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，只有这样才能够实现我们美好的愿望。

在我的生活中，就可以举一两个例子。第一例子是我从四年级开始，郭老师要求我们每天坚持写日记，连暑假每天都要写。我有好几次都想放弃，但都坚持下来了。现在我已经写了十本日记本了，想想心里就十分高兴。第二个例子是我喜爱的画画。画画课是我星期六必不可少的课，从幼儿园就开始学了。随着年级的增长，作业也慢慢地变多了，画画的`时间也少了。妈妈几次劝过我让我不要再学了，但是我依然坚持着，现在我已经学到素描了，以后我还会坚持下去。

坚持，让我养成了目标专一的好习惯，让我们一起实现我们美好的愿望吧!

滴水穿石的启示读后感 篇2

最近学的《滴水穿石的启示》这篇课文，让我感触颇深，受益匪浅。

这篇课文告诉人们，水滴的力量虽然微不足道，可它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。课文还列举了李时珍经过二十年的不懈努力，写出了《本草纲目》，成为了家喻户晓的名医；没有受过正规教育的爱迪生，毕生勇于尝试，孜孜不倦，终于成为举世闻名的发明家；艺术大师齐白石，始终没有停止过挥毫作画，所以他的技艺才达到炉火纯青的境界，他们让我深受感动。

学习这篇课文，我感到很惭愧。以前，我做事总是缺乏耐性，容易半途而废，所以总是做不好。比如学骑自行车，摔倒几次之后，特别是有次腿上擦破了皮之后，我就吓得不敢骑了。踢足球也是这样，球总是踢不好，要么带出界，要么被别人抢断，我感到很沮丧，就退出了足球队……

学完这篇课文，我终于明白了一个道理，如果我们做任何事都能像水滴那样锲而不舍，还有什么事情做不成呢？

一篇好课文，就是一盏指路明灯。今后，我要彻底改掉半途而废的坏毛病，养成坚持不懈的好习惯，把学习搞好，把事情做好，铭记“滴水穿石”给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的美好理想。

滴水穿石的启示读后感 篇3

今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，课文讲述了安徽广德太极洞内有一块妆如卧兔的石头中间有一块光滑圆润的小洞，竟然是水滴滴穿的？水滴的力量是微不足道的，可是水滴一次次滴下来都在同一个地方，几百年过去了，几千年过去了，几万年过去了……终于这块“顽石”被“滴穿”了。

这个故事告诉我们：只要目标专一，持之以恒，那还有什么事情做不到呢？这就像我们上课听讲，只要我们全神贯注，我们耳朵里听到的是老师的声音，不管其他同学说什么，或者做什么小动作，都不能分散我们的注意力，那老师讲授的知识我们就一定听学会。天天如此，坚持下去，就不愁我们的学习不能进步。

再比如英语的学习，除了上课认真听讲以外，我们还要每天坚持练习听力及单词的书写和复习；每天在家和爸爸妈妈进行简单的日常英语对话进行口语练习。只要我们坚持下去英语就一定能学好。

课文还讲述雨水同样以很快的速度从高空中落下来，但它却没有滴穿石头，为什么呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。这就告诉我们无论做什么事情，只要选定了目标，就要一心一意，绝不能三心二意，半途而废，否则什么事情也做不成。

滴水穿石的启示读后感 篇4

今天，我学了《滴水穿石的启示》这篇课文，它让我明白了这样的一个道理：只要我们，目标专一、持之以恒、就一定能够实现我们美好的理想。

从这篇课文，我想到了浪花。浪花能把奇形怪状的礁石碰撞出光滑的圆石头，它也具有滴水穿石的精神。它日日夜夜，年年月月，永不停息的冲击礁石，使棱角变小、变平。

司马光也是个很好的例子。他幼年时，担心自己记诵史书以备应答的能力不如别人。当别的兄弟在那里休息玩耍时，他却在那里独自苦读，专心刻苦。由于读书时下的功夫多，收获长远，长大后，写下了《资治通鉴》这部翔实可信的鸿篇巨制。

在成功的道路上，会有许许多多的崎岖和坎坷，但只要目标专一，持之以恒，就会“滴穿”一块块绊脚石，获得成功。回想过去，哪个成功者没有经历过风风雨雨？他们气馁了吗？不错，他们没有。他们锲而不舍，克服一个个难关，取得成功。

总而言之，言而总之，想要成功，就要目标专一、持之以恒，否则会一事无成。

滴水穿石的启示读后感 篇5

我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。

一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”这是“滴水穿石”的最原始的解说了。

读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的'棱角变小、变平吗？

是的，只有上不去的天，没有做不成的事。只要我们认准目标，对准他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑战吧！坚持不懈，持之以恒，千万不要回头！经历了一次又一次的失败，别怕，那时上天对你的考验，跌倒了爬起来，你只要一次又一次的顽强努力，你会成功的，你一定会感受到成功的喜悦与自豪，幸福与甜蜜！你一定能实现心中美好的理想！让我们铭记“滴水穿石”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。

滴水穿石的启示读后感 篇6

今天，我们学习了一篇课文《滴水穿石的启示》。这篇课文让我知道了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑、圆润的小洞，它是由水滴滴穿的。同时我也明白了一个道理：只要我们有目标专一、持之以恒的精神，就没什么事办不成。

明朝有名的旅行家、地理学家徐霞客，他一生去过祖国许多有名的地方，写下了地理巨著《徐霞客游记》。有一次，他因为盘缠用尽，只能靠野果充饥，但体力不支，晕倒在路上，一个樵夫发现了他，劝他回家，他说：“既然我已经来了，就要做好最坏的准备。”他勇往直前的精神，使他在路上没有被任何艰难吓退。他凭着自己的坚持和毅力，将自己的一生献给了地理科学。

我们班的小画家朱佳卿，有着惊人的画技，她每天练习画画，经过了许多次的磨难，她没有放弃，她每天坚持不懈地炼画，终于，功夫不负有心人，她的画技有了很大的提高，也成为了我们班第二名的小画家，而我，而我的画技肯定是倒数几名，唉！

但我觉得我也有一个很大的优点——数学作业质量高，我每天的数学作业做多错三个，做少错一个，就是因为我之前预习过的内容，不然的话，错的还要多，我每天都坚持看语、数、英三门课的内容，看到9：30才睡觉，正因为我们拥有坚持不懈的精神，所以语数英都有所提高。

只要我们又坚持不懈的毅力和勇往直前的精神，就一定可以发现并实现我们自己的美好理想。

滴水穿石的启示读后感 篇7

今天我们上了二十二课《滴水穿石的启示》。

这篇课文主要内容是：太极洞内水滴石穿的奇观，以及三个名人的事迹。这三个名人分别是李时珍、爱迪生、齐白石。李时珍：是明代著名医药学家，从小立志学医到处拜访名医，尝没有吃过的草药，经过二十多年的努力，最后写出了药学巨著《本草纲目》。爱迪生：从小没有受过正式教育，自谋生计，但他迷恋电学，最终有了一千多项发明。齐白石：每天作画三幅，最后达到了炉火纯青的境界。这三个人在成功的道路上共同的特点都是有专一的目标和不懈的努力。

这篇课文让同学们有了很多的启示。有的同学是说做事不能不认真，有的同学是说是做事要专心致志，还有的同学说做事一定要坚持，不能放弃。

而这篇课文给我的启示是：干任何一件事，都要目标专一而不三心二意，要持之以恒而不半途而废，只有这样才能把任何一件事做好。

滴水穿石的启示读后感 篇8

最近，我们学习了第22课《滴水穿石的启示》，读后我感慨万千。

这篇文章主要写了安徽广德太极洞内有一块石头，这块石头上有一个小洞，这是怎么回事呢？原来是因为在石头上方的水滴一直往石头上滴，并且总是滴在同一个地方，天天滴，日日滴，几百年，几千年，几万年过去了，水滴终于滴穿了石块。然后，文中又列举了几位古今中外同样拥有”滴水穿石“精神的成功人士，他们都和水滴一样，经历了许多艰难险阻，经历了很长时间，有的甚至投入了他们毕生的心血！

读了这篇文章后，我很惊讶：力量微不足道的水滴竟然能够滴穿一块石头！在惊讶的同时，我也在思考：为什么许多力量比水滴大的多的东西没有击穿石头，而力量微小的水滴却可以呢？我思考了很久，终于明白了其中的原由：因为那些力量大的东西都没有专一的目标，而水滴不是，它目标专一，持之以恒，就是因为这样，他才能滴穿顽石。如果水滴没有坚持下去，那它永远不会滴穿顽石。

”滴水穿石“的故事使我想起了我参加班上的读书擂台赛时，第一次，票数少得可怜，只有7票，第二次，票多了些，第三次时，终于如愿以偿，当上了读书状元。我的这次经历不正像水滴滴穿一块顽石的过程吗？第一次和第二次都没有滴穿，第三次终于滴穿了读书这块”顽石“。

我敬佩太极洞中的水滴，我要向它学习，做一个做事持之以恒的人。

金矿读后感9篇

阅读就像大海中的指路灯，给予人们前进的方向。当我们阅读完一部作品后，常常对心灵产生触动，激发勇气。或许你正在思考如何写一篇出色的读后感呢？那么这份特别定制的“金矿读后感”肯定会超乎你的期望。

金矿读后感 篇1

本月研读的精益书刊是《金矿2》，本来早该读完的，不料月中病了一场，落下许多，回过头来再看，却又有别样一番韵味。其实，我是不喜欢看小说的，上学至今都是如此，觉得小说任务太多，情节过于复杂，看着累。但仔细阅读《金矿2》这本书时，却被其深深吸引，可能是书中所述与我现在所做的工作真正相关吧！

它讲述了一个快速破产的企业如何通过一系列的精益管理将亏损转化为利润的故事。当我读这本书时，就像看电影一样，我把整个故事都反映在脑海里。结合我的工作，很容易理解，印象深刻，学到了很多。书中具体描述了大是如何改进操作，以及大量的数据、公式和图表分析。看完后，似乎他自己也参与了改革。

什么是精益管理呢？精益管理源于精益生产，即企业通过不断改进，以最少的资源投入，包括人力资源、设备、资金、材料、时间和空间，为顾客创造尽可能多的价值，提供产品和及时的服务。总的目的是减少浪费，提高利润。

其实我们工厂所推行5s和合理化建议，持续的改善都是为了减少浪费提高利润，成本管控这个支柱更是强有力的点对点解决工厂中成本浪费的顽疾。

这里所说的浪费，不单指的是耗材的浪费，而且还含盖了生产有缺陷的产品或提供不满意的服务的浪费，多余的库存的浪费、过度加工的浪费、多余搬运的浪费、等待的浪费、动作的浪费、提供顾客并不需要的服务和产品的过程浪费，其实简单总结就是大野耐一先生所说的“七大浪费”。努力消除这些浪费现象是精益管理的最重要的内容，这也正是精益项目的价值所在，而这本书就是教我们如何通过管理来消除这些浪费现象的，明白“管理即改善”的真正含义。而《金矿2》这本书在讲述变革时，也把一下新的精益理念传达给了我们。

例如：书中第3章说到生产“节拍时间”，是指在一定时间长度内总有效生产时间与客户需求数量的比值。其功能是调整和控制生产，防止浪费和分段供应中断。

通过节拍与生产周期的对比分析，找出需要改进的环节，从而有针对性地采取调整措施。例如，当生产节拍大于生产周期时，生产能力相应过剩；如果按实际生产能力安排生产，生产就会过剩，导致大量中间产品积压，导致库存成本增加，场地使用不足等。如果按照生产节拍安排生产，会导致劳动力闲置等现象，造成生产能力的浪费。

当生产节拍小于生产周期的情况下，

当生产能力不能满足生产需要时，会出现加班、提前安排生产、分段增库等问题。因此，生产周期大于或小于生产节拍将对生产产生不利影响。

第4章的“标准化操作”和我们公司做iso标准一样目的，对作业流程、作业方法、作业条件加以规定并贯彻执行，使之标准化、使生产出品质均匀、符合规格的产品、减少生产波动、提高产品合格率。

还有第7章所说的“看板系统”和我们公司的班长的kpi指标看板、am标签看板和其它信息展示板是同一道理。就是目视化管理，一目了然，大家都能够看得见以公开化，透明化的基本原则，尽可能的将管理者的要求和意图让大家看得见，借以推动自主管理或叫自主控制。现场的作业人员可以通过目视的方式将自己的建议、成果、感想展示出来，与领导、同事进行相互交流。

提高工作效率，减少遗漏出错。

最后第10章是“持续改善”，书中讲到丰田公司如何通过改善来达到零缺陷。我公司不是也正向着这个方向迈进吗？现在设备部的每个员工都是一个善于发现和解决问题的改进大师。

每个月，合理化建议和改进建议的数量都很高，这证明每个人的改进热情都非常高。还有我们的5s。一些试点地区已经达到了银牌认证体系。加强现场管理，持续改善是核心。

现场管理是制造企业的基础，它以市场为中心，以现场为中心。只有现场管理好了，企业才有基本竞争力。我们公司tpm 推行一直以“发展员工、成就员工、增值员工”为核心，围绕着“提升产品品质竞争力、人才竞争力、生产运营竞争力”这个目标，去达成最终的零浪费。

读了《金矿2》之后，我的信心突然增强，这让我再次意识到，我现在的精益改进项目是非常有意义的！在公司精意识施的过程中，我学到了很多东西，不仅丰富了我的知识，也进一步提高了我的价值观。随着公司精益项目的实施，我相信我能学到更多的知识，有更多的能力为精益项目做出贡献。

金矿读后感 篇2

金矿读后感

也许是文化差异，对于外国人的著作，我看得过程中都感到云里雾里，但是《金矿》这本书，我却认真读了一遍，对某些方面进行了一些思索，现把这些思索记录下来，与大家共享。

产生思索的原因，主要是我所在的公司，正在推行精益生产，我身处其中，协调推进，需要掌握不同的思潮和对精益的不同理解，并在有些地方对公司的现状进行对照，在对照的过程中，产生碰撞，然后，产生了思考，有了更进一步的认识。

一、对人的思索

如果没有员工，企业就会有一些空止的楼房和静止的机器，没有办法投入，没有产出，当然没有利润，企业就不会是企业；

员工的精神风貌，投入工作的状态，直接决定着企业的状态，凝聚力强，向心力大，则是集团军作战，产生的效果不是每个人力量的叠加，而是以指数级增长，就是1+1要远远大于2;如果离散力占据了主导地位，则易使员工缺乏归属感，产生得过且过的念头，甚至做一天和尚撞一天钟，缺乏动力，缺乏创新力，对工作本身不会带来任何有益的地方，管理成本会大大增加，充当灭火队的管理人员也会大大增加。

如何提高员工的凝聚力，应该从问题入手，找到解决办法，营造积极的文化氛围，积极发挥员工的智慧，而不是只为员工的双手付出。经过思考，对于如何留住员工的心，我有以下几点想法：

1、以公平利益吸引人

企业的工资水平决定了企业留住核心员工的能力。管子说：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

”工资过低，员工“食无鱼”、“出无舆”、“无以为家”，只能弹铗高歌“长铗归来兮”，企业又如何能留住人才?薪酬的影响，不仅取决于由行业平均工资、企业经营状况和员工业绩决定的报酬绝对数量，也取决于报酬的相对数量和员工感受到的公平满意度。许多时候，企业过分讲求“公平”以致平均主义盛行，员工报酬和资历挂钩，和员工现实表现关联不大，导致员工公平感失衡并产生不满情绪。

因此，企业应以业绩为英雄，按贡献付费，通过竞争提高效率。

2、给员工搭建一个展示自己的舞台

企业的员工，无论才能高低，莫不希望能够施展自己的才华，管理者应该从内心深处尊重、爱惜人才，创造一个人尽其才的环境。

2.1委之以责，授之以权

英国卡德伯里爵士认为：“真正的领导者鼓励下属发挥他们的才能，并且不断进步。失败的管理者不给下属做决定的权力，奴役他人，阻止他人取得成功。

区别很简单：好的领导者使人成长，坏的领导者阻碍他们成长；好的领导者为下属服务，坏的领导者奴役下属。”培养员工，最有效的方式是根据员工的才能、潜力委派任务，再适时加以指导和引导。

松下幸之助就很重视企业人才的培养，他常对工作成就感比较强的

年轻人说：“我对这事没有自信，但我相信你一定能胜任，所以就交给你办吧”。对于这类员工，领导者越是信任，越是压担子，他们的工作热情就越高，事情自然就办成了。

2.2用人之长，容人之短

曹操的用人思想是“人无完人，慎无苛求，才重一技，用其所长”，冲破了东汉末年重视出身、门第的迂腐标准，对今天仍有借鉴意义。管理者应该对失败采取积极的态度，允许员工犯错。杰克·韦尔奇认为：

惩罚失败的后果是，没有人会勇于尝试。容人之短不易，容人之长更难。许多人由于嫉妒而不能容忍才能在自己之上者，千方百计除之而后快。

美国福特汽车公司（ford motor ***pany）董事长亨利·福特（henry ford）不能让李柯卡黯然失色，把他赶走。此后，李柯卡接任濒临破产的克莱斯勒汽车公司总裁。克莱斯勒不仅将自己重组为美国三大汽车公司之一，而且成为福特的有力竞争对手。

3、给普通员工成长的机会

当前的就业形势让很多管理者根本不担心普通员工的辞职。实际上普通员工并不普通，他们如同大厦的基石，大厦的基石动摇了，大厦焉能长久?况且，培养一个同岗位的新人所需的费用是老员工所需费用的十倍之多。

普通员工的工作态度、劳动技能和价值观影响整体绩效水平和企业文化的演进。优秀的领导者决不会放过普通员工。把普通员工当成优秀员工，关注每一个员工的成长和发展，那么普通员工也可以创造出与优秀员工同样的业绩。联合讯号ceo拉里·博西蒂上任头一年就让全公司86000名员工参加一项发展计划，并且和其中的15000人谈过话，进行直接沟通。

由此，博西蒂在三年间把公司市值增长了四倍。从某种意义上说，员工的成长也是企业的成长。

许多跨国公司都有完善的员工培训计划，有助于提高员工的素质和就业能力，吸引一流人才加入竞争。爱德尔曼公公关系部认为，员工在椅子上不是被绑在腿上，而是要给他们插上翅膀。自1988年以来，爱德尔曼一直在始实其全球培训计划，即成立爱德尔曼大学。

爱德曼大学为高级管理人员、业务主管、后勤保障人员、新员工和建兴设置了不同的必修课，并根据公司办公所在地区的不同情况设置了专业选修课。

二、对技术的思索

管理，有人说是对人，有人说是对事;有人说是技术，也有人说是艺术;有人说是通过理事而管人，….非常多，孰对孰非，不加评论，这些言论都有其正确的方面，都对，但都不全面。通过这本书，我认识到，管理无定法，唯适合最好，最适合的就是最好的。

那是否就无迹可寻了呢?不是!

我们应该认识到，近年来，西方一些管理理论逐渐进入我国，有一种管理学的说法，管理就是科学，管理就是技术。

管理应根据环境不同，而采取不同的策略。管理是管理者与环境的函数。

精益生产的技术体现在**?

其中一项技术是系统管理，它从系统的角度审视整个企业，不断优化流程，优化整个价值链，产生增值。

技术之二就是ie，通过ie的七大手法，不断消除过程中的浪费，核心是区分增值何不增值的过程。

这两项技术是精益管理的核心，也是精益管理的核心内容。由于牵扯到许多方面，在这里就不再叙述。

我的理解如下：

有了一个积极的员工团队和适当的技术方法，这两个支柱可以创造奇迹，完成不可能完成的任务。

这本书还有许多其他的要点，这里没有一一介绍。此外，如果本书能结合中国企业的现状，结合中国文化进行再翻译，将起到更大的作用。

金矿读后感 篇3

当陆工把《金矿》一书交到我们手上，要求我们仔细阅读它，这是一本很好关于精益生产管理的书，以**的形式写出来的，开始我还不以为然，但当我仔细阅读时才发现陆工说的没，此书以**的形式写出来，简单的故事情节，却说的都是很实在的东西，这使我阅读起来很轻松，当我全身投入到故事情节中时，才发现精益生产深奥的道理被浅显的娓娓道来。

我刚来**空调的时候，因为担任综合管理的工作，对于现场改善也是我们模块的重点工作，在开始做时自己陆工曾给过我一个家用的关于现场改善的方案，我根据他们的模式自己又做了一个方案，当我把方案发给我以前的一个搞精益生产培训的同事时，他给我总结了两点：

第一点：按照我们的现场我们应该计划是推进5s，而不是精益生产，但是5s和精益生产这两者可以结合，但需要有层次感才行，那样难度会很高，告诉我搞5s需要具体的推进日程表，要有具体推进活动。就5s而言，至少分类、整顿、清洁、清洁和识字都需要一定的阶段！

一直以来，也可以说是在我们大部分看来，5s我们都很清楚，也很熟悉，其实这都是我们大家自以为是的心理导致我们都没有更进一步的去了解，没有去很好的推行5s。对即将要给别人进行5s培训的我也是一样，一直以为很懂5s，可是呢，例如说吧：就如书中说到的清扫，很多人会混淆，我也混淆了，书中说说清扫不仅仅是简单的打扫车间，它其实是重在维护。

我想这点很多人都不会想到吧。就看我们的5s培训也是不尽人意，培训似乎成了我们急着完成的任务一样，就那么个***讲完了就了事了，也从像书中迈克的父亲那样一步一步以各种我们生活中的小事情讲解5s的内容，把整个5s形容的很透彻，通俗易懂，一看就知道下一步将要做什么，给大家讲解完后制定一系列的推进日程表，工具之类用到我们的现场，让全员参与，员工很能容易接受。

第二点：精益生产的推进最好是现场规范到一定程度时推行,而且精益生产需要大量的培训（包括七大浪费、ie、看板管理、标准化作业、价值流图、甚至tpm）。一开始我真的对精益生产很陌生，同事跟我说了很多相关的内容也是似懂非懂，当看完这本书时才明白原来是这么回事，我想书中提到的问题，种种工具都是在过去工作中大家天天面对的，当看过此书的管理层人员我想都会感慨，如果早些看倒这本书的话，一定可以少走不少的捷径。

在书中，精益已经被许多不同的企业广泛使用，其有效性得到了充分的证明。另一方面，以丰田汽车为代表的公司赢得了创记录的利润，为未来的发展打下了良好的基础。在这些成功的领导者的表现出激情和自信的同时，很多曾经尝试过精益管理的人却认为执行精益生产是一个令人气馁，知其然而不易入门的严峻挑战。

《金矿》描述了一个面临破产的企业如何转亏为赢，这家企业即拥有技术的优势，又拥有市场的优势但却陷入了财务困境，经验丰富的精益专家帮助这家企业建立了一套有社会竞争力的生产运作系统，通过不断的改善，提高竞争力，消除浪费，大幅度的提高了生产效率和产品质量，库存很快变为流动资金。

书中重点谈到人的参与，本书坦白的分析了人性的问题，一个企业的成功与否全靠人，迫使成功的是人，阻碍成功的也是人，要扫除障碍的还是靠人，一切与人分不开，一个企业的佼佼者，必然会想办法激活员工的斗志，带领大家认识危机，接受改变、持续改善，不断找回车间里遍地的**。 弗雷迪、伯乐和迈克、伯乐写这本书就是为了帮助我们消除“精益管理”的困惑，本书以**的形式把整个故事情节用精益理念来对它介绍，很多事例处处证明只要你思考，能力就能无限的提高，永不放弃是精益的一个特征。

本书共分十个部分：

由利润第一，现金为王

金子滚滚流节拍时间标准化操万事皆在人拉动生产看板系统现场态度均衡生产持续改善 ，十部分从最开始一步一步阐述了整个开展精益生产的整个过程，我相信生产层面的管理人员看完后将会又是另外的一种挑战，会确定方向，朝着精益道路进攻，带领自己的团队突破重围，消除浪费，使车间转型成为一个以丰田为模式的精益生产管理模式 。

精益整个生产模式以降低成本，提高质量和生产效益为主，书中说到降低成本的前提要经过改善的步骤，提高质量减少返工，提高生产效率从而来降低库存，这样才真正的降低成本，这就是书中所提到的 “大田耐一”所提出生产理念“oh.on”理论，在第一节就直截了当的指出了我们企业的命脉----现金。 在“金子滚滚流”里， “大田耐一”这样一个生产理念“oh.

on”，来提高生产效率。如：当管理者拥有100个工人资源，能够很顺畅的完成某项生产的时候，大田耐一就会调走10%的工人，他希望管理者能够在90%资源的情况下，仍然顺利的完成工作。

当然在此时管理上会遇到一些问题，当他们完成了新的目标后，大田耐一又跑过来说“我现在要调走10%的工人”这个时候操作员就会叫起来“oh.on”。这个方式在他用来可行，我相信如果我们车间要推行精益生产的话，“大田耐一”这样一个生产理念“oh.

on”将是我们所以学习的很有用的理论。

在裁员的情况下，完成某项工作应该是最经济实惠的成本。

书中详细的重申了我们在现实工作中的七大浪费、如何学会解决面临的问题、怎样拉动生产、如何坚持持续改善等等。这也是贯穿全书的主题思想，给我留下的不仅仅是书中的提示和传导，留给我的是一笔比〈金矿〉更丰厚的财富，他让我在工作中不断提升自己的管理理念，不断挖掘我们企业沉积的弊病。

另外，本书中还提到拉动生产和看板管理是精益生产中不可缺少的重要手段，在我之前的公司里，我只理解到看板只用来做简单的信息之类的事情，却不知道其中的重要性，在丰田生产线上，看板是传递生产信息的一种手段，是将信息和物流相结合在一起的完美方式，来到**空调，在陆工的一再带动下，当自己亲自来搞看板管理时，我们才开始重视看板的重要性，在今天的员工座谈会中，看板管理我也深有体会，看板的作用不仅仅在我们工作中得到了很好的沟通，在我们关心员工的生活健康方面，我们也可以通过看板给予更多的知识让大家对生活健康方面的了解，从而让员工了解到除了工作之余，我们更多的要关心自己的健康问题。这也是我们综合模块接下来要重点做的。

最后，我听过，也看过很多看过精益生产和在搞精益生产的前辈们说过这样一句话：“精益是一次长征，一个永无止境的改善过程，要能脚踏实地发现问题，并顺利的解决问题，“只有更好、没有最好”是精益的另一种诠释，惟有切实的把握这一点，才能真正理解精益的精髓。”说的很实在，所以我也引用这句话作为我读完该书后的心得做最后的结尾。

金矿读后感 篇4

本书以讲故事的方式，讲述了一个频临破产的生产装配组装型企业在精益专家的指导下，如何运用精益生产的方法起死回生的故事。本书旨在介绍精益生产的原理和如何实施精益生产。

介绍了精益生产方法，包括价值流、节拍时间、标准化操作、拉动生产、看板系统、均衡生产和持续改进。

在各种场合和网络上都有很多关于精益生产的介绍。我在这里写了几点，我对自己感触很深。点比较散，也没有什么逻辑性在里边，就是感觉这些点马上用到工作中。

1、 当你到达现场时，你应该注意什么？在生产线上，首先要考虑以下因素：

--每个工人每天生产多少件；（产量）

--生产线上废品率（废品率）

--在制品库存 （wip）

二、使用“oh no!”的方式。大家都知道，让人们从心理上接受改变是很困难的事情。

日本人大野耐一在当丰田公司的生产经理时，当经理们拥有了100%的人力资源可以顺利进行某项生产时，大野耐一就会调走10%的人员，让生产利用90%的人员也能够完成这项工作。这时候工人们就会叫起来“oh no!”。

当然，这个时候会有一些问题，但是经过改进，90%的员工能够达到完成这项工作的目标。其实，我自己的理解是：没有什么是不可能的，所以“oh no!

”的方式也可以激发人们寻求更好的生产方式来达成目标。

三、不合格品的处置。现在公司中随处可见生产线的工人们再做着各种返工，比如吹净或着挑着瓶子用、检查上一工序的产品是否合格等。那应该怎样做呢？

只接受零缺陷的产品。也就是说，工人拒绝接受有缺陷的零件和材料，也不返工。现场可放置红盒存放废品和不合格品。目前，线外特殊人员可对不合格品进行返工并记录原因。

其目的是让员工做增值工做；再就是暴露问题—〉解决问题。

四、标准化作业和mtm。测量动作时间时，最好测量20次，至少10次，这样数据才能符合统计原理。测量时，必须有一个准确的起点和终点。

标准化作业的步骤是：

--进行一些测量；（至少10遍）

--找出变量不稳定的原因；（尽可能消除）

--将工作分解为基本操作（动作分解）

--根据节拍时间进行组合和平衡操作

当然还要注意沟通，告诉员工我们的计划，以及如何去干。特别是会节约出来的员工的工作布置问题。或者让员工测量时间，告诉他们方法，让他们根据节拍时间进行优化。

五、进行任何改变后，应该进行双重的质量检验。也就是确保这些变化，没有对质量产生不良的影响。

6、 建立和实施标准化操作是管理者最重要的工作。

好了，先做起这些吧。

金矿读后感 篇5

近期，在工作之余，我阅读了精益管理的书籍《金矿》使我受益匪浅，它在讲述一个转亏为盈的传奇故事；文章的每一章节都在叙述着精益管理的理念，在看这本书的同时，渐渐的你会感觉到它会将“精益”的理念悄无声息地溶入你思考的大潮里。

第一次在书店看到《金矿》一书时，就被书名和醒目的“精益管理，挖掘利润”八个字深深吸引。迫不及待地一口气读完，忍不住掩饰和思索。与其说精益是一种新的生产方式，不如说是一种新的生产方式的改变。

精益，其实是一种颠覆，它会让人经历痛苦，但颠覆之后，它可以创造奇迹。当你全神贯注地一页页阅读时，给人一种身临其境的感觉，书中扮演“导师”角色的父亲，米奇是位心理医师，踌躇满志的菲尔，被称为“巫婆”实则很顽皮的艾米，实施5s管理的大卫，这些人物生动地仿佛从书中站起来，跃然纸上，栩栩如生。让我们看看企业**，看看精益管理，看看用最少的投资满足客户的需求，在最短的时间内获得最大的回报。

全书分为10个章节，引领读者潜入《金矿》，走进“精益思想”。本文指出了企业的命脉——现金。在“金子滚滚流”里，认识了现实工作中的七大浪费：

一是生产过剩（没有需求，就开始生产）；二是不必要的等待，这是由于工作程序的低效；三是不必要的处理（即工作流程不够直接、顺畅）；第四，不必要的操作，有些可以合并；五是不必要的库存；六是不必要的走动；第七是质量缺陷（造成更大的浪费）。这些普遍现象实际上是浪费。在“万事皆在人”里，明白了标准化操作就像摘树上的果子，低的容易摘，高的就要爬梯子。

我们知道**藏在生产线上，但在工人按节拍时间完成任务之前，我们不会看到**流出。“5s标准化操作”和持续改善是将金子从生产流中筛选出来的工具，就像蚂蚁搬家，浪里淘沙一样。它需要执行者的决心、毅力和耐心。

在工作中，接触和体会“精益管理，挖掘利润”这8个字的人并不为少数，但在实际的执行过程中，却往往勉为其难。很多曾经想要尝试“精益管理”的人，都认为这是一个知其然而不易入门的严峻挑战。这本书则深刻剖析了主要是因为“人”的问题：

企业的成功取决与人员：迫使成功的人，阻碍成功的人和消除障碍的人。 这与人们密不可分。一个企业的佼佼者，必然会想办法激活员工的斗志，带领大家认识危机，接受改变、持续改善，不断找回车间里遍地的**。

纵观全书，无论思想还是操作，每一步的执行都是不断细化的。例如，保持现场的清洁和摆放物品的位置，常问问“五个为什么”，精细操作会带来意想不到的收获，细致思考会带来重大的变革，达到事半功倍。金矿就在我们身边，在我们手中。

如果我们用每一个思考的细胞发现每一处细小的问题，用永不放弃的态度去解决问题，为我准备好我想要的东西，在我需要的地方提供价值，在我需要的时候提供价值，在解决问题的时候减少我的决策选择，那我们一定会走在竞争者的前面。

我把“精益”当作是一次长征，一个永无止境的改善过程，在这个过程中，唯有脚踏实地地去发现问题，并且解决问题，才算是真正理解了“精益”的精髓。当你开始思考时，你的能力可以得到无限的提高。当你开始认真工作的时候，细节可以提炼成奇迹！

陈慧2014年9月

金矿读后感 篇6

--事在人为，成也在人，败也在人

《金矿2》一书以**的形式，讲述了主角佛顿工厂总经理沃德为了避免工厂被关停，而通过一系列的精益改善进行自救的故事，生动分享了一家濒临破产的工厂如何运用精益的理念和方法，将危机转化到成功运营的经历。同时，也折**绝大部分创业者们曾经和正在面临的处境，深刻揭示了事在人为，成也在人，败也在人的道理。

《金矿2》这本书侧重于人的问题，描述公司总裁、工厂经理、班组长、操作员工以及公司里各个不同层级与部门的人们，通过实施精益变革，探索自我拯救的历程，在这个过程中精益的思维和工作方式与传统方式不断发生碰撞与冲突，但最终依靠每人每天、人人参与，实现观念和管理方式的彻底转变，以及共同成长。通过这个过程，我们可以了解到企业管理的核心是人的管理，特别是如何让管理者和团队一起学习，追求卓越，不断进步。

管理即是改善，不理不管，就不会有改善与提高。改善就是敢于打破现状，不断地提高标准。在这个过程中，要善于在平静的环境中发现和解决问题，然后确定标准化，不断更新和完善标准，实现持续改进和管理改进

此外，本书通过主人公的亲身经历，为我们提供了很多精益的知识和经验。例如本书强调到现场去，现场其实是问题改善的一个关键点，在我的理解，到现场去不只是去车间一线，更主要是总结出了一个理念，要解决某样问题，就一定要脚踏实地的到问题现场去查找原因，不能凭空做出决定，要找到问题的关键点。所以我们一定要多倾听产线员工的意见。

通过提倡改进，激发每个人每天解决问题的能量。当人们开始对解决自己的问题感兴趣时，他们也会按照标准工作，因为他们明白标准是最好的工作方式。让每个人参与，这样每一天的问题解决会带来每一天的创新，而进一步地创新又会为客户创造更多价值，而这一切都会造福公司、员工以及更大范围的社会，从而达到共同繁荣，这也是tps(丰田生产方式)的真正目标

事在人为，在接下来的工作中，我们自己更需要通过努力具备有沃德那种学***，自我改善能力，不断弥补自我思维的缺陷，将精益改善作为一种理念放在心中不断去培养，最终达到“精益从心开始，改善从我做起”。

海外营销部

2019年6月25日

金矿读后感 篇7

《金矿2》读后感与项目组工作结合感悟

金矿2一书以主角佛顿工厂厂长沃德为避免工厂被关，而不断改善工厂的故事。本书运用小说的体裁和主人公的亲身经历，为您提供了很多精益的知识和经验。其一直也在告诉读者“tps”是一个活的系统，而非只是一个工具箱或路线图，必须把它变活才能真正理解它，因为它不断地发展演化。

总的来说，整本书时终在提醒以客户为中心、现场、持续改进的重点。我们必须认为，tps是一个长期项目，一个长期项目，是一个概念。

这一点也加深了，我对项目本身的理解。

当初，进tpos项目组是因为看了金矿2，受里面的一个句话所影响（精益的理念的是在保证产品质量的基础上降低成本提高利润），这种新鲜的思维使我对这种思想产生了兴趣，今天再次读了这本书，让我对精益又有了新的认识。精益不仅仅是一个项目或一个改进，它是一个改念，一个自律和自我激进的概念。项目不仅要解决某个子项目或具体的事情，而且要通过解决这些事情来调动全体员工的积极性和自觉性，把精益理念贯穿于整个公司。

并且，书中强调的到现场去，其实也是问题改善的一个关键点，在我的理解，到现场去不只是去车间一线，各主要是总结出了一个理念，要解决某样问题，就一定要脚踏实地的去问题发生地去研究观察找原因，不能凭空瞎找，解决问题要解决到实处。

同时，要想把精益做好，客户本位的思想也是必然关键的，在生产时要做到时时刻刻的去客户考虑，才能发现生产中的各个问题点，才能渐渐去解决它。才能把我们经常忽视的问题给暴露出来。

结合我最近的诊断报告，我也从金矿得到了一些见解。数据要保持真实可靠，要来源于实际。精益项目就是要实在的去解决问题。

改善必须要亲力亲为，去现场去观察，去听取一线工人的意见，去和生产班长多交流，从实际结合对自己诊断的判断。相信自己的数据，也要相信现实中班长的经验。要两者结合的去看待问题。

在下一步的工作中，我需要有沃德那种学习能力、自我完善能力，不断弥补自我思考的缺陷，把精益改进作为一个理念放在心里继续培养。

金矿读后感 篇8

《金矿2》主要讲述了一家工厂如何运用精益的理念和方法，从即将关闭的危机转化到成功运营。所谓事在人为，成也在人，败也在人。本书以人的问题为中心，描述一个企业的领导，如何一方面周旋应付总部和外在的政治问题，一方面驾驭并培养手下的经理，让他们同心协力，为工厂也为个人的发展而努力。

培养一个精益的管理者不容易，书中的主人公沃德就是一个例子。企业的一把手首先要能识人，并给与机会历练。企业的上上策是领导层亲自参与培养一批管理人才，分配横向管理的职位，改进顾客的满意度，频繁地与被培养的对象沟通，并检查改善的绩效，按照PDCA（计划-执行-检查-处理）的科学方法学习与检讨，务求持续改善。作者的很多观点非常值得处在不同行业、不同岗位的我们深思，作为日后行事的参考，时刻自省。首先作为常诚公司大家庭质保部的一名质管员，起初狭隘的认为自己的工作就是写写报告，跟领导们汇报汇报工作，但读完《金矿II》后，我认为作为一名质保部的人员，我们一定要去现场，现场才能反映产品的根本问题所在，现场才能让我最现实的去感受产品。正如当顾客对产品质量进行抱怨时，我们首先要做的就是对失效件进行分析，到现场进行模拟的情景再现，有时候我们无法找到头绪，很多情况下要请教现场的操作工，因为他们每天都在和产品打交道，是对产品最了解的人，最有发言权的人。

书中也提到詹金森在纽霍夫工厂参观涂装车间时，发现有很多灰尘混入在油漆之中导致成品的质量瑕疵，纽霍夫的团队无人能解释导致其大量返工的原因，而其实只要管理人员认真与工人进行沟通，任何一个工人都能告诉他油漆罐盖子上的灰尘是潜在的污染源。只有管理层的人能与涂装工程师还有工人一起解决问题，才能一次涂装合格。只有这样，才能满足客户，创造更高的利润。文中还提到了一项促使沃德的精益生产迈向成功的比较重要的运动红箱子运动。沃德按照詹金森的要求在每个生产单元边上放置红箱子，从前工厂的人把红箱子当作垃圾箱，没有很好的利用，发挥出它的作用。而这次，管理团队每天对红箱子内的不良品进行检查。当检查红箱子，进行仔细清点的时候，发现的首要问题就是产线的工人过于谨慎，将很多合格的产品当作不良品一道扔掉了。这与我们公司的现状是一样的，产线员工对质量的要求总是比质保部的要求高，很多可以接受的瑕疵品都被当作不良品扔掉了，红箱子会议展开之后，第一条就是对现场的产线判定的不良品进行第二次判定，从中挑选出了一定的合格品返回产线进行装配，但合格品二次判定造成了一定的工时上面的浪费，最好的方法就是对产线员工做好上岗培训，并且在主机厂更新要求的时候能够及时的通知产线员工，避免不必要的浪费。

书中提出展开红箱子运动的初期，当对红箱子内的不良品进行讨论时，沃德的管理团队只是围绕着红箱子，却背对着工人，这使精益顾问艾米显得一反常态的愤怒。的确，我们在对红箱子内的不合格品进行判定的时候，应该让产线的员工参与其中，因为工人每天与这些零部件打交道，出了什么毛病他们比我们知道的更多。丰田方法的特点在于，他们坚信，客户的价值是所有员工在车间里创造出来的，而不是工程师在象牙塔里，或在销售陈列室里。所以我们一定要多倾听产线员工的意见。并且通过提倡改善，激发每个人解决问题的能量，每天都如此。当人们开始对解决自身的问题感兴趣时，他们也就会按照标准工作了，因为他们明白标准是最好的工作方式。

运动员遵守严格的训练标准，是因为他们希望每次都发挥出最好的水平。这时他们才真正参与进来。这也是TPS（丰田生产方式）的真正目标：让每个人参与，这样，每一天的问题解决会带来每一天的创新，而进一步地，创新又会为客户创造更多价值，而这一切都会造福公司、员工以及更大范围的社会，从而达到共同繁荣。最后，希望公司在吴总带领下不断创新挑战，最终达到精益生产。

金矿读后感 篇9

《金矿》是一本非常好的关于介绍精益管理的书籍，书以作者自己经历的一个以精益管理来帮助他的朋友的公司走出困境的故事来全面的阐述了精益管理的概念和实际的运用。在书中我学到了很多东西，书上的内容再结合我自己的工作经历，我也产生了很多感触。在以前工作中，我不知道领导为什么交代自己要反复统计各工序的标准工时并力求准确；在进行矿山厂房工艺图设计和图纸绘制时我不理解为什么领导会对物流的一点顺畅而要求反复修改图纸；也不知道控制库存在一个企业中是如何重要等等。在读完《金矿》这本书后，我才有了比较清晰的认识。

在书中我学习到精益管理的核心主要是：a、现场发掘并解决问题；b、将质量建立在产品设计制造过程中；c、持续改善。

现场发掘并解决问题。在越靠近成品的下游工位发现不合格品，付出的代价就越高。所以我们必须学会现场发掘并解决问题，发掘问题时我们可以先找出生产的每个步骤中可能出现的问题，并将它们分等级，计算出每100万件产品中的缺陷率，这样就能清楚比较容易出现问题每个步骤。同时必须要让员工了解出现缺陷的原因，并讨论问题出现之后对其他生产步骤的影响，这样员工就会对缺陷有比较清晰的认识，及早发现缺陷。

质量应建立在产品设计制造过程中。质量是不能通过检验来提高的，我们只能通过检验将不合格品找出来。当出现一件产品有缺陷的时候，这个缺陷其实早已在设计或生产途中被埋进产品里了。所以在我们要提高产品质量就必须在产品设计制造过程中着手。

持续改善。在工作中我们要有意识的关注两个方面：a、产品的质量；b、所有不能增加价值的工作都会反映到产品的成本中去。其中关注产品的质量很好理解，但我们对于“不能增加价值的工作都会反映到产品的成本中去”却缺少足够的意识。首先，在工作中我们时常感慨我们的工作效率不高，老是不能及时完成工作任务，在读了《金矿》这本书后我才理解任何没有增加产品价值的工作都是浪费，

提升工作效率的方法就是将那些不必要的浪费转化为必要的工作。其次，产品利润＝价格－成本，既要让产品畅销（合适的价格），又要能够赚取利润，我们就必须寻找各种方法来降低成本，但降低成本不能影响质量，因此我们必须消除浪费。所以精益管理中持续改善的中心就是消除浪费。