带刺的朋友读后感

带刺的朋友读后感(优选十五篇)。

怎么样写读后感最好？读者们都对作品一书赞不绝口。我们可以联系生活实际，将读书的收获写成读后感，根据您的需要笔稿范文网编辑为您整理了“带刺的朋友读后感”的相关资料，希望这篇文章能够激发你的思考建议你把它保存下来！

带刺的朋友读后感(篇1)

读了《带刺的朋友》后，我真羡慕宗介华先生的生活。他可以看朋友耍蛇，和带刺的朋友一起玩，地下擒贼，戏弄胖巫婆的法术，看苍鹰捕猎他的童年有无穷无尽的新鲜事，都是我们从未经历过的，多么有趣啊！

他笔下的春夏秋冬和我们的春夏秋冬完全不一样。我们的春夏秋冬似乎只有气温有点变化，而他的春夏秋冬是截然不同的，可以做许多有趣的事。一个个日子就像一片片叶子飞向天空，飞进我们的心里。他把自己一年四季的生活写成了一个个迷人的故事，一个个迷人的故事又凑成了他多姿多彩的童年。

其实，时间是公平的。虽然我们所处的年代不同，但是我们所拥有的时间是一样的。我们的每一分每一秒也都可以变成日记，只要我们善于去发现，去尝试，去感受。生活并不是平平淡淡的，美好的事物一直在和我们捉迷藏。你看，院墙上的小树会慢慢长大，石缝里不知名的植物也会开花，墙角里的蜘蛛会在蛛网上静候美食。可是，很多时候，我们对周围的事物却像是没看见似的。

我明白了，美好的生活是需要我们去观察、去发现、去创造的，就像作者宗介华一样。

后记

宗先生是我学习的榜样！我希望自己的童年能像他一样多姿多彩。

妈妈感言

能感受到孩子对作者的崇拜和对新鲜事物的渴望，妈妈也会一直陪伴你成长，给你一个快乐、有趣、丰富多彩的童年。

教师赏析

文章虽短，但却流露出小作者对宗介华先生丰富多彩的童年生活的无比羡慕之情和对这位大作者的崇拜。看得出来，小作者是一位积极向上的少年，拥有一颗向往美好的心。生活一定不会辜负你的。加油吧，少年！

带刺的朋友读后感(篇2)

当我拿到《带刺的朋友》这本书的时候，我就被封面的图画深深的吸引住了。一个小朋友在树上摘果子，在树树下，有个小朋友背上背着斗笠，似乎是在放羊。我被周边的山川美景深深的吸引住了。小孩的周围全是茂盛的树叶以及美丽的山川，让人流连忘返

在这本书，让我印象最深刻的就是胖女巫。这一章节主要讲了石奶奶孙子生病了，然后石奶奶心急如焚，她就去找胖女巫帮她孙子治病，看一下到底是什么不干净的，或者是什么，妖魔鬼怪的东西附身了。因为我们跟石奶奶的孙子关系很好，跟石奶奶关系也很好，我们也一起跟着去了，然后我们看着胖女巫是怎么骗人的，他用白棉花塞在墙缝里面，就当做是白妖，被我们当众揭穿了，然后胖女巫又用药水，然后利用化学原理让它变成红色，说是斩妖除魔，也被我们当众的拆穿了，最后胖巫婆一下子瘫在了屋地上。

以前由于科学还不发达，农村缺少医药，农民有病了用命硬扛。我也听奶奶说过，以前大家感冒了，用香炉里面的香灰泡一下水喝了就能好了，其实这些都是迷信的的做法。所以我们要相信科学，要好好学习去探索那些未知世界，去研发出更先进的医药来治疗人们的病。迷信是解决不了问题的。

带刺的朋友读后感(篇3)

郑皓文

这个学期何老师让我们看了很多很多的书。有《新月集》、《窗边的小豆豆》、《稻草人》、《小灵通漫游未来》、关于芝麻哥哥的书和《带刺的朋友》，其中我印象最深刻的就是《带刺的朋友》。里面主要讲了一天晚上作者看见刺猬偷枣的过程。

第二天早上作者就忍不住了他就把小刺猬的事一五一十地告诉他的爸爸，告诉完爸爸之后，作者就问刺猬吃什么，爸爸就说他们吃的胃口可大了！有花生、枣、青蛙、田鼠、蛇、昆虫、草根……作者又问他们家在哪？爸爸又回答说，他住的地方可多了，有山坡洞、乱草堆、树窟窿、木头垛、草棚子……

到了夜晚的时候他就去等刺猬，等刺猬的时候他心里想：他会不会不出来呢？他心里想：爸爸曾经说过刺猬的食量可大啦，所以他应该会来吧。他等呀等，等呀等，刺猬真的来了，作者就慢慢的向前走去，但是不小心被刺猬发现。作者就把他的食物给了刺猬，刺猬走后，作者就去水沟眼儿里找刺猬，他发现里面有非常非常多的蚊子，还有甘草，甘草后面有六只刺猬，他又把食物分给了小刺猬。

到了冬天，作者又去盼望小刺猬，他看见小刺猬之后，他碰了一下，他们一动不动，作者就跑回去叫爸爸说：“刺猬一动不动的，他好像死了！”爸爸说：“它是在冬眠，到了冬天很多动物都在冬眠，刺猬冬眠的时候就像死了一样。”做到听了爸爸的话就不再担心刺猬了，直到有一天寒风呼呼，天气可冷了，坐着就怕小刺猬着凉，就像妈妈拿纸巾把洞口给封出，让下次会保持温暖。

春天，作者把洞口的纸巾给拿掉，准备好迎接小刺猬。刺猬来了，他把花生、红枣、瓜子，放到了小刺猬的前面，作为谢礼。爸爸看了说:“你这样子可不行，要让他们自己去寻找食物，消灭害虫。”作者听了觉得有道理，就让他们自己寻找食物，消灭害虫。有时候作者也会帮忙抓一些害虫。

这都表达了作者热爱，喜爱和赞美带刺的朋友！

带刺的朋友读后感(篇4)

我喜欢的书有很多本，我最喜欢的一本书叫做《带刺的朋友》。有一个故事让我难忘，叫做《鸟腿上的秘密》。故事讲的是一个叫做富贵小男孩子早上去打猎，结果被一个叫介华的小男孩发现了，（也就是本文的作者）然后富贵在路中看见了介华，发现他的头发上、眉毛上都挂着一层白霜，就像一个白头老翁一样。

可是富贵并不乐意在这里碰到他，别看他平时总是跟建华玩赶集呀、游泳啊，可今天不同，他是到捕鸟去的，所以才不愿意见到他。富贵不想让介华跟他一起去捕鸟，可没办法，介华一直缠着他，他只好让介华跟他一起去，不过他提了个要求，说你不能大喊大叫，不然就把鸟给吓跑了。介华点点头说，你不让我说话，我就装哑巴。在路上，介华一直讨好富贵，说，富贵，你能给俺一只小鸟吗？富贵想都没想就说，不成。介华说，甭管公的母的，不要的那只给我好吗？富贵更直接的说，不行，我都要。最后介华发现，富贵打到鸟来是把他们放生的。在路上，有一个人一直想买他们的鸟，介华认为富贵觉得他出的价钱太少了，就说，五毛钱一只，怎么样？那个人就回答，如果你们买的是好鸟，五毛就五毛。结果富贵就说，给座金山也不卖。后来那个人看到介华他们车里有一只黄雀。就问他们，六毛钱一只，怎么样？富贵就说，给座金山都不卖。那个人又讨价还价，七毛，怎么样？富贵看了他一眼。结果那个人看他们嘴硬，就说，我是县里面的，你们真因为我是买鸟的？国家说不准打鸟，你们为什么不听？哪个学校的，找你们老师去。后面介华和富贵用他们聪明、机智的本领逃走了。

带刺的朋友读后感(篇5)

最近我读了一本书，名字叫《带刺的朋友》。那本书的第一篇就是《带刺的朋友》，他里面讲了：宗介华在枣树下看到了一只小刺猬，后来去找寻找它的窝的故事。可真有趣！后来我才知道，原来刺猬才会也会冬眠。而且他们的屋子只会建在干草堆附近而宗介华他却没想到。他们家干草堆里有一窝小刺猬。还有两只大刺猬，后来冬天时，宗介华发现小刺猬和大刺猬都变成了一个球，而他们都不动了，宗介华就以为他们死了。而宗介华就去问爸。爸告诉他。刺猬它们是冬眠了，第二年春天，他们会重新起醒来的。比起带刺的朋友，我比较喜欢。带刺的朋友中的其中一个故事就是胖巫婆。那讲得是。宗介华他的外婆办成胖巫婆去给人们除妖怪大家相信了她，而宗介华呢，他翻到自己的书给大家看，胖巫婆的招数被中介华给猜穿了。胖巫婆，就是宗介华他的外婆。来到他家，告诉他的妈妈。

第二个印象非常深刻的就是。妈妈包月饼的那个故事。妈妈包的月饼，虽然很土，但是大家。都非常喜欢吃，那是因为。月饼里有爱的味道。后来我才知道，原来看书可以增长更多的知识，所以。所以我觉得大家要多多看书，才能像赖浩宇那样。增长更多的知识！

带刺的朋友读后感(篇6)

这是一个什么样的故事呢?让我来为大家揭开谜底吧!

新月斜挂的夜晚，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，如同无数颗飘香的玛瑙摇来晃去，看着就让人眼馋。这时，“我”走到后院的枣树旁，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢的往树上爬，后来它停住了脚，然后在枣树上用力的摇晃，把从树上掉落的红枣逐个归拢在一起，打一个滚儿，把枣子全都扎在背上的尖刺上了。这是什么动物呢?相信大家都已经知道了，它就是刺猬。

在文章中，“我”通过爸爸的讲解，给我们介绍了刺猬的生活习性。于是，“我”按捺不住好奇心，决定去看一下刺猬的住所。在第二天晚上，“我”用石子吓跑了刺猬，从而发现了刺猬的住所，又看见了刺猬的四个宝宝。又从爸爸口中得知，刺猬一旦发现有人发现了他们的住所，就要搬家了。“我”担心刺猬发现有人找到他们的住所，就会搬家，于是“我”开始向刺猬一家提供食物。冬天到了，“我”通过寻找消失了的刺猬一家，了解他它们冬眠的习性，还担心躲在草蓬睡觉的刺猬会觉得冷，便用一些东西，把草棚的'门窗封了个严严实实，让刺猬度过了一个温暖的冬天。

我读完这个故事后，脑子便想起了我和小伙伴之前在农村对小动物的不友好。是谁用鱼钩钩破了鱼的嘴巴?是谁将小鸟放入冷水中，洗了个冷水澡，?是谁把蚂蚁放入水中淹死的?我们一时的恶作剧，却给小动物带来了很多不幸和痛苦。

所以我希望其他小朋友不要像我和我的小伙伴一样去欺负小动物，因为它们也是大自然的一部分，让我们一起来保护小动物吧!

带刺的朋友读后感(篇7)

这几天何老师会叫我们读了一本书《带刺的朋友》。一拿到这本书，我就被书的封面吸引住了，上面画着两个小男孩，其中一个小男孩坐在树上，穿着土里土气，另外一个小男孩站在树下，穿着彬彬有礼。正中央带刺的朋友这四个大大的白字映入眼侠。这么美丽的封面，让我迫不及待地翻开了书。

书中的内容真有意思，全都是小刺猬一家的故事。其中我最喜欢的一个故事就是带朋友了。带刺的朋友这个小故事非常有趣。是宗介华看见刺猬偷枣的故事。当我读到小刺猬偷枣的动作时，小刺猬的灵敏和迅速令我大吃一惊！因为在我的心目中，刺猬都是呆萌、可爱的`小动物，没想到他们偷红枣时这么灵敏，连我都想为他们鼓掌。

我读到宗介华为刺猬们送枣的时候，我从心底认为宗介华是个具有同情心的人，因为他看到刺猬们偷枣是为了养育小刺猬时，把红枣送到他们的家里，我也被感动了。

我也打心底觉得宗介华是个热爱动物的人，因为他把刺猬冬眠误以为是刺猬去世，他甚至为刺猬流下了眼泪，如果他不热爱动物，他会流眼泪吗？

读完这本书之后，我知道了我们要爱护小动物，让小动物有更好的环境生活。同时要善于发现生活中的美，就像罗丹说的，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

带刺的朋友读后感(篇8)

有一天,我偶然读了一个故事！名字叫，《带刺的朋友》这个故事深深地震撼了我的心灵……

这是个什么样的故事呢？我来为大家揭开谜底。

新月如钩的夜晚，红枣在树上晃来晃去，一个圆乎乎的东西在行动，它在枣树上用力摇晃，把从树上撞下的红枣归拢在一起,一打滚儿,把它们都背在了自己的的背上，它是什么小动物呢？一定是刺猬啦！

文章中的“我”借着爸爸的`讲述，介绍了刺猬的生活习性。于是，“我”按捺不住好奇心,开始追踪刺猬的住处，发现了刺猬的四个宝宝。“我”担心刺猬得知被发现了住处就会搬家，就开始为刺猬一家提供食物。冬天到了，“我”通过寻找"消失了”的刺猬一家，了解了它们冬眠的习性并修整草棚的门窗，让它们度过了一个温暖的冬天。

随着故事的讲述，我深切的感受到作者对刺猬一家的关心、爱护，他是那么善良，那么真诚，那么快乐。

愿我们所有人都心怀善良，能爱护小动物们，与更多可爱的动物们成为朋友。

带刺的朋友读后感(篇9)

看到题目，我马上就知道“带刺的朋友”就是小刺猬啦！

《带刺的朋友》这本书借着小作者爸爸的讲述，介绍了刺猬的生活习性。小作者在刺猬的住所发现了刺猬的四个宝宝，还给刺猬一家提供食物，为它们修整草棚的门窗，让它们度过一个温暖的冬天。

看到小作者对刺猬一家的.关心和爱护，我被深深地感动了！他是那么善良，那么真诚，那么快乐！我不禁想到了自己，我在生活中有没有爱护小动物？好像没有。我不仅没有爱护小动物，有时还会伤害它们。看到小蚂蚁齐心协力地搬运食物，我会故意打乱它们的队形；看到蜗牛慢吞吞地爬，我会故意用树枝拨弄，让它们走得更慢；看到蜘蛛辛辛苦苦地在屋檐下结网，我会故意把它的网弄坏；甚至，看到蚯蚓在松土，我还会因为好奇，把蚯蚓抓起来，切成两段……想到这里，我的脸上火辣辣的！因为我一时的恶作剧，给小动物们带来了痛苦和不幸！

我以后一定不能再这样做了。遇到搬运食物的蚂蚁，我要主动给它们让道；遇到蜗牛挪动，我可以帮助它回归草丛；遇到蜘蛛结网，我也要帮助蜘蛛保护它的网……

我要爱护身边的动物朋友，让它们也能快快乐乐地生活！

带刺的朋友读后感(篇10)

今年暑假，我看了一本书，书名叫《带刺的朋友》，其中我最喜欢的故事是《摸鱼》。

它讲的是作者宗介华爷爷小时候在农村生活时，发了一场大旱。“北河要干了，快去逮鱼吧。”接下来发生的`摸鱼故事，是作者幼年与父母重逢后，在农村的一段有趣而难忘的生活经历。

农村的生活虽然没有琳琅满目的食物和玩具，但是他有父母的陪伴，有要好的小伙伴和长辈的爱护，生活得丰富多彩。

在文中，当他以为用脚蹬到一条大鱼的时候，谁知道是踩着了一个笤帚把儿。大伙儿把他笑得脸上火辣辣的，这时候马二叔怕他下不来台，主动教会了他用手摸鱼的本领。

这个“大朋友”对他可真好啊！在他没有捕到鱼时不嘲笑他，当他摸到鱼时赶忙走过来夸奖他。天黑时，他带着大大小小五条鱼回了家。

由此想到我的家人对我也是如此关心，每个周末奶奶陪我去焦山玩，去冰场打球；一放假，爸爸陪我学英语、跑步、打羽毛球；妈妈陪我练琴、读书、打冰球……有了他们的陪伴，我毎天都很充实。我又联想到战国时卫国人吴起，母亲病故不去奔丧，为了功名利禄杀了妻子，最后自己也不得善终。虽然吴起也是一个有名的将领，但我鄙视他的为人。

无论在家庭和学校，我都要关心身边的亲人和朋友，给他们带来温暖、快乐，像马二叔那样真诚待人。

带刺的朋友读后感(篇11)

夏日的晚风吹过小河，泛起层层涟漪。择一处荫凉，拿上我的小木凳，轻轻翻开《带刺的朋友》。一页又一页，我被里面的故事深深地吸引了。带刺的朋友，鸣叫的蝈蝈，有趣的摸鱼，神秘的蛛网、难忘的打猎一幕幕情节印刻在我脑海里，是那么有趣，那么令人向往。《带刺的朋友》记录了作者心中难忘的留恋，也翻开了我童年甜蜜的乐园。

春天，油菜花开，我和几个小朋友在花丛中捉迷藏，馋了，摘一朵油菜花放进嘴里，哈，有点甜！不知谁喊了一声，有蝴蝶！我们几个便争相去抓，可是才一会儿功夫，却飞入菜花无处寻了。转眼，我们又突发奇想，把油菜花装在瓶子里，打开瓶盖，对准墙上一个个小洞眼，一会儿功夫，蜜蜂钻出来了。哇，蜜蜂钻进瓶里了！我们欢呼着，雀跃着，采摘了更多的油菜花，精心为蜜蜂布置家园。可是蜜蜂好像不开心，我们对视一番后默契地放走了它，飞吧，自由地飞吧。

夏日里，小河就成了我们的天堂。每天最快乐的事就是盼着夕阳西下。太阳终于下山了，小伙伴们争先恐后地来到小河边，扑通扑通跳下水，一会儿功夫，河面上就汇聚起五颜六色的游泳圈。几个大一点的小伙伴已经会游泳了，他们得意地炫耀憋气的技巧，我也壮起胆来学着他们的样子，哎呀，喝到水啦，呛得我连连咳嗽。等晚上洗完澡，再吃上一根冰冰的雪糕，这感觉真好！

我最喜欢的是冬日，因为有雪啊。到了冬天，我总会问妈妈，什么时候能下雪，妈妈说再等等，要等到很冷很冷的时候。于是我日盼夜盼，等着下雪的日子早点到来。直到终于等到下雪的那一天，一早，妈妈来喊我：小宝贝，快起床，外面下雪啦！我不用妈妈多喊一声，飞快地起床，迫不及待地冲出家门，堆雪人、搭雪桥、打雪仗感觉不到一丝冷

合上书，我依旧恋恋不舍，童年就像一个七彩的梦，好想永远不要长大。

后记

我喜欢童年，喜欢童年的春夏秋冬，喜欢和小伙伴们一起玩耍。好想永远不要长大，永远停留在快乐的日子里。

家长感言

童年总是伴随着美好的记忆，令人难忘和珍惜。孩子，愿你在童年的天空中自由飞翔，拥有自己的一片蓝天！

教师赏析

小作者从《带刺的朋友》联系自己的童年，那里有春的灵动，夏的热烈，冬的静美。文章语言优美，描写细腻，充满童真，让人不自觉地也期盼着小作者最爱的冬雪来临。

带刺的朋友读后感(篇12)

《带刺的朋友》读后感（钱宇童）

今年暑假，我看了一本书，书名叫《带刺的朋友》，其中我最喜欢的故事是《摸鱼》。

它讲的是作者宗介华爷爷小时候在农村生活时，发了一场大旱。“北河要干了，快去逮鱼吧。”接下来发生的摸鱼故事，是作者幼年与父母重逢后，在农村的一段有趣而难忘的生活经历。

农村的生活虽然没有琳琅满目的食物和玩具，但是他有父母的陪伴，有要好的小伙伴和长辈的爱护，生活得丰富多彩。

在文中，当他以为用脚蹬到一条大鱼的时候，谁知道是踩着了一个笤帚把儿。大家都笑得他火辣辣，候马大叔怕他下不了台，就教他怎么用手钓鱼。

这个“大朋友”对他可真好啊！在他没有捕到鱼时不嘲笑他，当他摸到鱼时赶忙走过来夸奖他。天黑时，他带着大大小小五条鱼回了家。

由此想到我的家人对我也是如此关心，每个周末奶奶陪我去焦山玩，去冰场打球；一放假，爸爸陪我学英语、跑步、打羽毛球；妈妈陪我练琴、读书、打冰球有了他们的陪伴，我毎天都很充实。我又联想到战国时卫国人吴起，母亲病故不去奔丧，为了功名利禄杀了妻子，最后自己也不得善终。吴起虽然也是一个有名的将军，但我还是很鄙视他。

无论在家还是在学校，我都要关心我的亲朋好友，给他们带来温暖和幸福，像马大叔一样真诚待人。

带刺的朋友读后感(篇13)

老师这几天让我们读了《带刺的朋友》，书中讲了作者宗介华小时候经历过的许多奇闻趣事，我最喜欢的是带刺的朋友这一篇，它讲述了亲情的重要和父母对宝宝无私的爱。

带刺的朋友指的是小刺猬。一天晚上，宗介华在后院墙壁边本来想去小枣树下玩，但是他竟然发现一个圆乎乎的东西，一开始以为它是猫，后来仔仔细细的看了一下，原来是一只刺猬在偷枣。它往上爬着爬着，砰的一声掉了下来摔的还很痛，然后树上的枣子一下子掉下来，小刺猬开心的笑了，就地打了一个滚把散落的枣子归拢到一起，粘在自己的背上了。宗介华马上追过去，跑着跑着刺猬已经没了影子，这可真是一个能偷枣的好手啊。

第二天晚上，他们想办法找到了刺猬的家，原来刺猬躲在鸡窝里啊，那里常常没有人去，只有宗介华的妈妈才在那里养鸡，拿鸡蛋。再后来他们看见刺猬是有宝宝的，偷枣的原因是为了让宝宝有食物吃才不会被饿死。

通过刺猬偷枣这件事我才知道，原来动物们也是会爱护自己的宝宝的，不会抛弃他们，就跟我们人类一样。所以我们也要爱家人，保护好家人。但是小刺猬偷枣，我们人类是不能这样做的，他们是因为要寻找食物，我们人类就要通过自己的辛勤劳动才能有收获。偷东西不是好事，我们要向好的方面发展，这样才能越来越有教养啊，大家说是不是呀？

带刺的朋友读后感(篇14)

著名儿童文学作家宗介华用他那支深情的笔，为孩子们带来了一幅幅山村画卷，他笔下的那些小动物们就如同《带刺的朋友》中的小刺猬，活灵活现，调皮、可爱又聪明。拜读宗老师的文章，沉浸在他描绘的童年生活中，在不停变换的四季里，既有众多小伙伴的喜怒哀乐，有对童趣的美好记忆，也有对乡土文化的真实情感；既有对田野鸟兽的热情拥抱，也有对山川河流的深情歌颂那是来自内心的一首首美妙的旋律。这不禁让我回忆起属于自己的那段最美好的年华。童年，回忆一次就陶醉一次。

池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，作为在农村长大的孩子，我的童年有一股土味，土味中那有趣的故事像被一根丝线串起来似的，抽不完，扯不断，时常萦绕在我心头。印象中，村里的早晨总是清新的，不论是绵绵春雨下的氤氲还是薄薄秋雾中的朦胧。早起的我一定会站在屋檐下贪婪地吸一口气。嗯，今天的空气也是甜的。早上出门，往往意味着一上午都在奔波忙碌，河里的小鱼小虾都在等着我和小伙伴去叫醒它们，田埂上的花草也总是躲不过我们的辣手摧花。直到家里大人揪着我们的耳朵回家吃饭时，村上才会得到片刻的宁静。我最喜欢的是黄昏的小村庄，家家户户的烟囱里都冒着腾腾的热气，整个村庄都充盈着淡淡的饭香味，我就坐在灶头前，看着柴火上跳动的火苗，托着腮帮子，幻想着长大的日子……我童年的诗，都在这一方小河、田野缠绕的小村庄里。

现在做了教师，也初为人母，面对眼前可爱的孩子，更能时时感受那份纯真的童心。清代文学家沈复在《童趣》中提到的一句话让我印象深刻，余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。童年的物外之趣从何而来？用沈复的话来说，就是因为见渺小之物必细查其纹理，正是这样的对世界最初的好奇和求知欲构成了童年最大的乐趣。记得去年夏天，我带着孩子们玩制造彩虹的小游戏。一开始，班里的几个小调皮四处泼水，但是当有一个小朋友制造出自己的彩虹的时候，那一双双羡慕的眼睛里，闪耀着的就是最大的童趣。孩子们的求知欲将童心裹挟着，每个人都想通过自己的努力制造自己的彩虹。

赫尔曼黑塞说，童心是诗。在孩子们的眼中，世界真是一件赏心乐事。他们会为花开驻足，会为落叶悲伤，会为虫鸣兴奋，在他们的口袋里藏着各种怪兽，他们的脑袋里浮现着奇异彩虹。希望我能在世界的美好里，守护着孩子们星星般的梦，与他们一起感受春雨拂面的快乐，聆听夏日蝉鸣的热闹，发现秋叶枯枝的美好，探寻冬日温暖的意义，共同追寻生命的美好。

后记

穿行在孩子们的世界里，才觉得童真是世间最美好的东西，美丽的情在里面，五彩的灵光在里面。

薇言微语

文字是一道桥梁，作者和读者分别在桥的两端。通过这座桥，读者与作者得以会面。不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合，这就颇有想谈谈自己相类似的经历的需要。正因此，有了钮老师这篇读后随笔的诞生。

钮老师受所读之书的触发，获得共鸣与写作的冲动，并写下这些温暖动人的文字。我想，这样的老师，自然也能引导学生调动生活积存，更积极地去阅读与写作。GX86.coM

带刺的朋友读后感(篇15)

一个微风习习的下午，闲来无事，所以我想找本书看，跑到书柜边，《带刺的朋友》就映入我的眼帘。就它了，这本书瞬间再一次吸引了我的眼球，我看的次数可不少哦！它呢，主要讲的是作者宗介华的童年主人公小介华是个十分活泼、天真的孩子，他在一个新月斜挂的，晚上认识了他的动物朋友—刺猬。

小介华能与动物成为朋友，一定有它独特之处，比如善良。听到善良这个词，很多人都说“善良”很简单，不就是给流浪动物吃的`，再给它找个家吗？”可是这只是说，又有谁会真正做到？没有多少。能做的就经常帮助小动物们，而有些做不到的，甚至一脚踢开！

值得自豪的是我就是一个善良的女生。那天下午回家的路上，我发现了一只可怜巴巴的小猫和几个欺负小猫咪的熊孩子。见此情景，我顿时火冒三丈，气的脸通红，一下子冲过去推开他们斥责道：“你们竟然欺负那么可怜的小猫，不帮他算了，怎么能欺负它！”“欺负她怎么了？不就是只猫嘛？又没疼你身上！”“我还从没见过如此厚颜无耻之人！你们想一下，如果你饿了十几天又被虐待，是什么感觉？”“你们如果可以和小猫道歉，并不再做这样的事，我就原谅你们。”见我那么坚持，几个小鬼灰溜溜地逃了。我真希望世界上善良的人会更多，小动物们也会过得更好，这种人和动物和谐相处的画面也一直是我最向往的。

后来我把小猫咪抱回了家养，每天给它喂食洗澡，空时还会带它下楼到公园里溜达。显然，小猫已经显然成为了我的好朋友。也许他觉得在我身边更安全吧！时常隔壁邻居和小孩也会逗弄它，给它带好吃的。见它现在这么受欢迎，我发自内心的欣喜！

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《明朝那些事儿》读后感(优选十五篇)

读书是不断充实自我，完善自我的一个过程，在阅读作者写的作品后，我们会产生很多思考和感悟。优秀的读后感都有哪些优点值得我们学习呢？小编根据您提出的要求特别为您整理了一篇“《明朝那些事儿》读后感”。

《明朝那些事儿》读后感 篇1

终于看完了二百万字的长篇大部头《明朝那些事儿》。从上大学开始到现在，一本厚厚的书，终于读完了。在读这么多历史书之前，第一次如此认真地读一本书，只能说是太吸引人了。

我想用四个字形容这本书，就是大气磅礴！

《明朝那些事儿》是以明朝史事为内容，作者当年明月的笔调是诙谐，诙谐的语句诙谐的笔风，诠释了整个明朝。在最后一个结局中，明月向你讲述了明朝末代皇帝：朱由检，他被称为崇祯皇帝。

我曾经想问，为什么崇祯要如期努力，却仍然遭受亡国之灾？为何要将其化成悲剧，示在众人面前？当年明月告诉我，因为它是历史。

无论你怎样伤心流泪，怎样替主人公追悔莫及，它都无法改变，因为它早已随红尘而去，因为它既不是观点也不是议题，它，是事实。它，是历史。

于是我不再去郁闷这个结局如何如何悲壮，如何如何凄惨。事实就是如此。

但，为何明知从先帝手中接过的是个烂摊子，他却还要苦心积虑地收拾下去？顿悟：从大帝手中接过摊位后，就意味着崇祯已经准备好了，准备好了收拾摊位，准备好了收拾摊位，准备好了承担责任。

是的，就因责任二字。他要为大明江山负责。所以，就算到最后战况如何惨烈，他仍然勤勤恳恳，任劳任怨，试图力挽狂澜，直至兵临城下，他依旧没有放弃。

明月用他的文章告诉我他是个伟人。

说道这篇文章，之前有人说它非常幽默幽默，而读者可以在笑声中品味到历史带来的古老气息。而且明月时不时加入自身体会，更为深入人心。如一杯清茶，散发着袅袅茶香，浅尝初试，舌尖感到略微苦涩，但苦涩中夹带着甘美，沁人心脾。

篇末，一读者说，如此奇文亘古少有，多一字狗尾续貂，少一字意犹未尽。正是如此，读者能在书中畅快淋漓，受益匪浅。

这样的文章让我认识了这位自古就有争议的皇帝。崇祯在书中是个失败者，274年的山河终于被他毁了。但是，我认为，他做到了皇帝的职责，在位约莫十三年，尽心尽责，平定江山，然而世事难料，尽管崇祯一心想稳住天下，但由于破洞似雪球一般越滚越大，导致悲剧发生。

在我心中，他是个成功者。

除了喜欢最后一位皇帝崇祯皇帝之外，明朝的开国皇帝朱元璋那时必不可少的。

朱元璋生于乱世之中，背负着父母双亡的痛苦，从赤贫起家，他没有背景，没有后台，没有依靠，他的一切都是自己争取来的，他经历千辛万苦，无数次躲过死神的掌握，从死人堆里爬起来，掩埋战友的尸体，然后继续前进，继续战斗。

他几乎手无寸铁，用他的勇气和决心建立了一个巨大的帝国。是的，谁会想到几十年前沿街乞讨的衣衫褴褛的乞丐会成为一个伟大帝国的统治者呢。是的，命运之神并不存在。他不会把剑和钥匙给乞丐。在那个绝望的日子里，没有人同情和怜悯这个人。他自己赢得了一切。

他告诉我们，坚强的意志和决心可以克服一切困难。他告诉我们，执著的信念和无畏的心灵才是最强大的**。

600多年过去了，但关于朱元璋的争论似乎没有停止的迹象。他做出了不朽的功献，犯了严重的错误。这些争论在600年后可能不会停止。

朱元璋，你就是你。经过多年的侵蚀，你仍然站在那里。你的伟大成就和成功与失败都记录在历史书上，供后人评论。

江山如画，一时多少豪杰！

为了建立这个伟大的帝国，他付出了青春和精力，牺牲了爱人、朋友和下属，杀了很多人，做了很多错事，现在他终于走到了尽头。

他勒住马头，迎着落日的最后一丝阳光，向壮美河山投下最后的一瞥，仰天大笑：

我本淮右布衣，天下于我何加焉！

这就是朱元璋，一个狂妄，但却有足够资格去狂妄的人。

那一年，明月用他深邃的历史观和诙谐生动的语言，为我们描绘了300年来的整个明朝历史。他还活着写历史，至少我可以看出这是一部四维的历史。活现无比而且系有跨越时空的过瘾感觉。

我是一个喜欢读历史书的人，但是读明月写的书让我感觉自己是一个前所未有的状态。读这本书就像进入了一场丰富的思想盛宴。看完整本书让我对于明朝的历史有了很大的了解，体会到了明朝的辛酸苦辣。

《明朝那些事儿》读后感 篇2

“书写完的时候，你有什么感觉?其实这个问题，我曾经问过我自己很多次，高兴、兴奋、沮丧，什么都有可能。但当这一刻来临，我只是感觉，没有感觉。

”读完这本书的时候，我也是这样的感觉------没有感觉。大明朝270多年的历史，从朱元璋到崇祯朱由检，读完这套书用的时间已经很长了，从一开始的想一口气读完到后来慢慢以一个旁观者的心态看着大明这个舞台上主角的更迭。今天，这个剧组收摊了。

没有感觉的原因是我不再把这套书当做**来看，不再期待**高潮的紧张，结局的怅然若失，也就无所谓有什么感觉了。历史，就是要也只能是旁观。

“对于他来说，文字是有感情的，感情酝酿到一定程度写出来的文字自然好看，不需要太华丽的词藻。”看到这句文评不禁感叹：确实比我会说。。

我之前表达过类似的观点：初读明朝那些事儿时，觉得语句太白，但因慕其盛名，还是义无返顾地读下去了。越读越会被当年明月的语言吸引，带入到大明岁月中，不知不觉，语言的事，竟也觉得不是事儿了。

事实上，现在我想，我之所以认为一读时语言太白，是因为先入为主的观点：一般来说，这一级别语言的小白文不过是作者的通才或内容，没有内涵。但当你读到它的时候，你会逐渐明白明月是一个有态度的文学创作者。当他博大精深的知识通过文字展现在你面前时，你会发现这本书很容易阅读。

对于我来说，我自问算是能看得进书的人，但一口气读7本也着实有些麻木，甚至乏了，因为这套书不同于演绎、秘史、戏说，其忠于正史的态度多少会令人觉得有些乏味。但这是历史。历史是冷酷无情的。明月用幽默的句子书写无情的历史是非常成功的。我也很自豪我能一口气读完它。

整个明朝可以算作一段历史来叙述，我们一眼就能看到一些收获。每一位皇帝、每一位忠臣、太监、文人等都能写一本书。但从宏观上看，从大明270多年的历史来看，对作家和读者都提出了更高的要求。“所谓千秋霸业，万古流芳，以及一切的一切，只是粪土。

先变成粪，再变成土。”相信这是读过很多史料，看过太多人生起伏，王朝更迭的人才能有的感悟吧。事史上，我们应该了解一个国家的历史，尊重历史上的英雄。

历史和教材上的字句可能是不同的，和人们传统观念上和口口相传的内容可能是不同的，至少看完这本书，我意识到有些英雄我们是不能遗忘的，有些出现在教材中的、我们以为自己知道的人们，我们对他们的了解其实也是片面的。

“我相信，这是个自由的时代，每个人有看和不看的自由，也有买和不买的自由，任何人都不应该被强迫。”这句话一定要为之点赞，因为我读的是网络电子版，从当年明月的作品中收获了新的知识和感悟却没有付出，在此要对他说一声谢谢。不买是因为确实负担不起读一本买一本的预算，不过昨天去书店，看到一位作者的名字时，我还是毫不犹豫地花钱买了----敬一丹。

在我看来，塌的书在网上可能不容易找到电子版。其次，她是一位优秀的知识分子，我非常尊重她，认为人类的设计永远不会崩溃。塌的书应该有深度和质量保证，所以我买了。“买与不买的自由，看和不看的自由”，说的真好。

总的来说这是套值得推荐的好书。

《明朝那些事儿》读后感 篇3

但尽管有如此多的反面角色，演绎着人性没有最黑暗、只有更黑暗的一面，我仍然钦佩，并向往着那光芒的**，那是闪烁着智慧的王守仁、坚忍的徐阶、正直的夏言、睿智的张居正、宽容的朱佑樘、忠勇的戚继光、鞠躬尽瘁的孙承宗、清白的于谦……人性，也是复杂的。在我不明白人性到底是怎样的时候，在无数次听到别人说丑陋的中国人，我愤愤不平却又无力反驳的时候，从历史中，我寻求到了答案。

因为没有通读过中国历史，我不明白明朝的特殊之处，但我从中，隐隐发现了中华民族的特殊之处，中国人的特殊之处。从袁崇焕、孙承宗与努尔哈赤、皇太极的交涉中，我看见的是中国人的狡黠与机智，从戚继光抗倭中，我看见的是中国人的傲气与傲骨;从徐阶隐忍数十年，终杀严嵩为恩师与众英烈报仇，我看见的是中国人不流于外表、不亚于忍者的坚忍不屈，从朱棣奉天靖难、清君侧、建永乐，虽手段奇特，计策毒辣，登基之后却实现了其“天子守国门、君王死社稷”的诺言，我看见的不止是生于帝王家，不生即死的无奈，更多的是挑战命运的勇气，与承担责任的魄力;从朱佑樘受后宫众人庇护，终避开万贵妃**而顺利长大，我看见了隐藏于贪婪、狠毒、残暴中的善良、正义、忠诚。同样，从王振、刘瑾、魏忠贤等汉奸身上，我可以看到中国人的贪婪、唯利是图、自私和软弱。

但是不论有多少人说中国人丑陋，如当年明月所说，四大文明灭绝了三个，只有中国这片土地上仍然居住这这群顽强的土著。

当我读到明朝的历史时，我为自己是一个中国人而自豪，为我的血统感到骄傲。

那时，明月说她喜欢明朝，因为明朝的人是最有特色的人群，无论好坏。确实，明朝人是比较容易分出好坏的，英雄如朱元璋、戚继光、袁崇焕、李成梁、于谦、夏言、徐阶等根正苗红的正派模范，狗熊如王振、刘瑾、魏忠贤、温体仁等欺软怕硬的无骨奸隶。对于每一位君主和著名大臣，作者都有自己的总结。

君主有两个标准，好人+好皇帝，在此基础上组合出四种帝王：好皇帝坏人，好人坏皇帝，坏人坏皇帝，好人好皇帝。但从辩证的观点来看，简单的好坏都是片面的，因为不止一次看见忠臣反间，坏人从良，总的来说，事物是在变化的，人也在变。

作者也非常明智地指出了改变利益的基础。

《明朝那些事儿》读后感 篇4

书犹药也，善读之可以医愚，一本好书，是能让人受益终生的，特别是一本好的历史**，更为难得，正如培根所说，读史使人明智。多年前读《明朝那些事儿》时就甚是喜欢，而今重新翻开依然是爱不释手。这不仅仅是因为作者独特的写史风格引人入胜，更打动我的还是他对历史人物和事件的品评，也许这些品评未必都是“正确的”和“客观的”，但是透过这些观点，你可以体会到作者对人性的深刻剖析和感悟，并由此窥见并体悟到生命的普世价值与永恒意义。

在作者入木三分的描写下，我看到了形形色色的历史人物，他们像话剧演员一样你方唱罢我登场，以点带面地连缀起大明王朝历史长廊里承前启后的历史事件。对他们来说，作者有褒贬，但更多的是发自内心的理解。

无论何时读这套书，心里总有一种独特的直观乐趣，在作者的笔下，历史不再是一篇篇支离破碎、晦涩难懂的文言文，它也开始变得通俗化，走出了高高在上的学者书橱，变身成为了普罗大众的精神食粮，也许正如前人所云，历史本不在帝王将相的家谱中，而在坊间巷里乃至荒冢野地。每每读起，颇有“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”之感，个中人物仿佛呼之欲出，自己与他们的距离感也渐渐消弭。有时仿佛会觉得自己是长着第三只眼睛的二郎神，用第三只眼去窥视着里面这些人物的命运沉浮，让自己的喜怒哀乐伴随着他们的命运而波动，于是一时笑，一时流泪，一时激动地像个愤青，一时你又沉静下来思考。

然而其中最让我印象深刻的情节，都是关于勇气、气节、理想和信念以及人的真情实感，因为它们都充满了人性的光辉！在不同的人中，理想和信仰有不同的演绎方式。“此心光明，亦复何言”，这是王守仁知行合一的信念；“拔剑舞中庭，浩歌振林峦。

丈夫意如此，不学腐儒酸。”，这是于谦挺身而出的信念；“浩气还太虚，丹心照千古。生平未报恩，留作忠魂补。

”，这是杨继盛视死如归的信念；“涟即身无完骨，尸供蛆蚁，原所甘心。但愿国家强固，圣德刚明，海内长享太平之福。此痴愚念头，至死不改。

”，这是杨涟舍生取义的信念。

真正的勇士，敢于面对惨淡的生活，敢于面对滴血。明代两位姓杨的人物对理想与信念的坚守最让我震撼！杨涟终生致力于争“梃击案”、“红丸案”、“移宫案”三案以正宫闱，凭着自己对正义的坚守，勇敢地和阉党魏忠贤作斗争，杨继盛位低官卑，却勇于“冒天下之大不韪”，上书**奸臣严嵩，两人都在狱中受到了严刑摧残，最终杨涟用他的死向全天下揭露了魏忠贤的真面目，而杨继盛则用他的死向全天下揭示了严嵩的真面目。

拷打、折磨、毫无人性的酷刑，**了他们的身体，却没有**他们的意志和理想，他们从未放弃过对光明的追求，在惨无人道的时代里义无反顾地维护着正义！他们用生命来解释信仰，他们仍然坚持到死，一个不放弃直到死的人，应该用什么样的信仰来支持他们！只有这样的信念才能在历史洪流中闪耀。

徐阶，一位拨乱反正的著名大臣，也是我非常敬佩的人。他身居高位却善于隐忍如司马懿，目标实现却又懂得功成身退如张良，为官则鞠躬尽瘁，兢兢业业，为师则海纳百川，独具慧眼。当年，在严嵩父子的奸计之下，夏言倒下了，沈炼、杨继盛也都相继倒下了，然而徐阶挺住了，卧薪尝胆，忍辱负重，只为了一个目的：

铲除奸臣严嵩！在严嵩父子不断的挤压中，徐阶终于找到了严世藩的致命弱点并给于致命一击，使得明朝最大的奸臣严嵩父子踏上黄泉路。而徐阶的爱才之心同样也是值得我们尊敬，正是他如欧阳修的慧眼识英才，才有了张居正的成长，才使得大明王朝的最后辉煌——万历新政的出现！

纵观徐阶一生，年轻时的他正直张扬、一腔热血，随着阅历的加深，他变得老练深沉，但是唯一没有变过的是——他是一个有良心的人！是的，改变的只是做是的方式。没有改变的是他为国家和人民服务的理想和抱负。这也是支持他一生的信念！

徐阶，我心中的英雄。

世间已无张居正。数百年来，当我想起张居正时，我的后代总是为他的死给明朝带来的遗憾而感叹。在我眼里，他是一个将自己为国家和人民服务的理想和信念诠释到极致的人。

他从一介布衣奋斗至首辅帝师，卓然是个奇迹，然而当他登上权力顶峰后并没有志得意满，而是为了那个虚无缥缈的“国家”这个概念和与其并无很大关系的百姓而向整个官僚体系发起挑战，改革弊制，严惩腐败。为了改革，为了挽救岌岌可危的国家，他呕心沥血做了很多事，得罪了很多人，也不被很多人理解，以至于一旦他略有不慎，就可能被人打倒在地，永不翻身，而那时他的下场将比之前的所有人更悲惨。但是，在经历了无数次***件和官海起浮之后，他仍然保持着自己的理想。

因为他相信在这个世界上，所有的人，不管他们的地位如何，都有生存的权利。这是他的理想。几十年来，这种信念支持着他，从未放弃！就这样，他用几乎以个人的力量，使帝国再次充满了青春，朱明王朝可以再延续70年。

可是他尸骨未寒，他的子孙后代就惨遭抄家之祸，他自己也差点被鞭尸，每每念及此，都不得不为万历皇帝的翻脸而心寒，同时更为张居正的善于谋国、拙于谋身而感动不已！张居正用生命告诉我们，良心和理想不会消失，也不会因为财富和权力而消亡！

面对着如何实现自己的理想和抱负，杨继盛和杨涟是用一种知识分子的方式，徐阶和张居正则是用一种政治家的方式。知识分子作为一个理念人，为信念而生活，讲究“不可为而为之”；作为实用主义者，政治家要顺应时局，仰望星空，更加关注现实，在正确的时间做正确的时情。然而不管怎么做，本质都是一样的，同样的都是为了心中那份崇高的理想和信念，千回百转，千锤百炼，矢志不改，如此而已。

他们，都是有良心的人。

理想和信念的力量是伟大的。今天，这些却好像在失传。当人们在谈及方孝孺、史可法时，语调里有时却充满着嘲弄和不屑，甚至以“迂腐”二字扣当时民族的主流文化。

可以说，当人们越来越只关注自己的利益得失和计算行为的有效性时，必然会渐渐忽视对精神的培养和道德的实践，导致精神追求遭遇物化的冲击，理想信念不免会被扭曲，这个民族的将来会是多么的可悲！做人，应该有自己的理想，并要以之作为一种信念支持着自己不断奋斗下去，不管所有的嘲笑和冷落。其实理想并非都是那些国家大义、民族气节这样令人敬畏的字眼，有很多都可以转化为日常生活中平凡而温润的品格，它们散发着人性的光辉，照亮我们前行的道路，让我们时刻牢记脚踏实地的同时不忘仰望星空。

对于我们这些从事检察工作的人来说，要始终牢记公平正义的法治理念！。

谢谢你给我这套明月书。它用史实和智慧引领世界，唤醒中国人的灵魂，再造中华文明！还记得作者在书中讲了这样一段话：你还很年轻，将来你会遇到很多人，经历很多事，得到很多，也会失去很多，但无论如何，有两样东西，你绝不能丢弃，一个叫良心，一个叫理想。

是的，人生真是如此，成功只有一个，就是秉持着做人的本性，按照自己的方式，去度过自己的人生！

《明朝那些事儿》读后感 篇5

一个雪花轻扬的夜晚，我终于读完当年明月的整部《明朝那些事儿》，看着窗外的雪舞如絮，憧憬着明晨的朝阳东升，我不禁陷入沉思……

这套书，以《明史》为蓝本，文风严谨又不乏幽默，作者不时穿插的评论尤为一针见血、恰到好处。掩卷之余，除了佩服作者丰富的史学知识，更是赞叹于其无与伦比的社会洞察力。他用那充满智慧的语言，讲述了自明王朝的开国皇帝朱元璋起，直到末帝崇祯悲凉自缢于景山这长达276年的历史皓月。

书中众多人物给我留下深刻印象：常遇春、徐达的将才独具，用兵如神；于谦、王守仁的力挽狂澜，高风亮节；戚继光、俞大遒的奋力拼杀，平定倭寇；徐阶、严嵩的勾心斗角，争权夺利；袁崇焕、孙承宗的老谋深算，巧用兵法；皇太极的背水一战，最终进攻。

但最让我敬佩的，却是杨继盛。他上疏力劾严嵩“五奸十大罪”，却遭诬陷下狱，不惑之年就屈辱故去。但是，他真的就这样死去了吗？没有，他的精神活了下来，名震天下，永垂青史，因为他的坚忍、顽强、正直。他也坚信：严嵩之患终有一日能予以肃清。

是的'，正义与公道，或许会迟到，却绝不会旷课。

回望古今，历史向我们宣告：正义必将战胜邪恶。

“以史为鉴，可以知兴替”。对于我们新时代的中学生来说，读史使人明智。我们是祖国的明天，也是世界的未来。我们更要学习历史、总结历史、借鉴历史、感悟历史。

我国古人都深知“明镜高悬”，我们新时代中学生更要明志用功，在将来的人生道路上，不断修正航向，使正义引领时代，努力奋斗，为全国，乃至全人类的福祉做出自己的贡献。

《明朝那些事儿》读后感 篇6

解缙，这是一个传奇的名字，但可惜的是，提起解缙，有多少人知道他的贡献呢？有多少人知道他曾经站在历史的最高峰鸟瞰着浩荡江山呢？是的，这个名字终究是无法得到“明代第一才子”应有的荣誉的。因为在浩浩历史无数次无声的沉淀中，他原本的光芒还是被《永乐大典》这部惊天地泣鬼神的著作掩盖了，最终消散成无边烟云……

但为什么会这样呢？人们都知道，《永乐大典》是中国历史上最为光鲜亮丽的一页，它代表着我们实现了本质上的突破，是一个具有决定性意义的历史的里程碑。而作为当时千千万万“知识分子”的领导者，作为《永乐大典》的主编辑，解缙的一生有足够的资本被当下的我们永远传唱，铭记在心。

但什么原因导致他从原本朱棣的“第一宠臣”成为了死在雪地里的一名囚犯？为什么他在到达人生的顶点之后突然就落寞了呢？落寞到以至于后人都无法去缅怀他的光辉事迹了呢？

原因很简单，明月先生已经在《明朝那些事儿》中对此事做了详细的解答。一系列的“历史遗留问题”已经充分阐述清楚了足以导致解缙“失宠”的根本原因——政治。

“很不幸的是，他跳入的还不是一般的政治漩涡，而是关系到帝国根本的最大漩涡——继承人问题。”

是的，解缙以为自己有足够的政治根本(因为他曾经果断地投降朱棣并得到了许多好处)于是毅然决然的涉足了这个危险的“未知水域”。他认为，朱棣是不会背叛诸如：“朕与你义如君臣，恩犹父子。”这样类似于“你若不离不弃，我必生死相依”的话，他同样自负的认为自己作为“明朝第一学子”，不仅学习好，也同样不会在政治上吃亏的。

可他不知道，这片“未知水域”里有太多的不确定因素。历来各种政治高手面对这样的问题都必须要临深履薄，而尽管如此，他们也随时随地都有可能成为众矢之的。那更何况此时此刻大意嚣张的解缙呢？

就这样，解缙最终坏在了自己越来越露骨的表现下，说得文雅一点就是“不知进退”，说得通俗一点就是“过于嚣张”，说得难听一点就是“抓鼻子上脸。”

可悲，可叹，他原本可以光耀后世的一生，与其说是断送在朱棣和朱高煦的双手上，不如说是断送在这位“明代第一才子”一时间的糊涂和自大上。

那在感慨之余，从这位一声跌宕起伏的明代第一才子解缙身上，又能深刻的领悟到些什么呢？

当下的我们，常常会为了某些已经做过但做错的事情惋惜不已，虽然说作为普普通通的老百姓，这种生活中小小的惋惜顶多带给我们的是精神和心理上的过不去，伴随的也只是自己对自己的几声埋怨而已。但迟早有一天，这种惋惜会酿成大祸。因为当你面对真正的决策时，你的机会往往也只有一次，所谓“成者王侯败者寇”，并不单单指得是战场上你死我活的斗争，同样是在代指面对抉择时自己心里的拼搏。

而做事不三思更是导致解缙失败的原因之一，历史上孔孟都曾多次强调过“三思而后行”的重要性，“第一才子”的悲惨人生也迫使我们再一次明白了古人言的准确性。事实是残酷的，当我们面对它们时，难免会慌乱，难免会自负。但千万不要像解缙一样，不经过认真的思考，就立刻参与到自己不擅长的事情中去浑水摸鱼。此时，尽量去做一个观棋不语的人，尽情地看着这些“跳梁小丑”表演罢了。

没错，历史就是这么残酷，他既然能将一个人从悲剧的深渊抬举到万人之上的最高点，那么他也同样能做到将一个人从幸福的港湾扔向无边的苦海。

第一才子解缙，你的故事终将落幕，而我自倾怀，君且随意。

《明朝那些事儿》读后感 篇7

这些天，我读了一本书，叫《明朝那些事儿》，它的作者是史学家当年明月。

《明朝那些事儿》一共七本，我看的是第一本。这本书讲的是从朱元璋出生到永乐夺位的事情，朱元璋是一个贫农出生，是史上唯一一个布衣皇帝，他当过和尚，也讨过饭，后来由于元朝皇帝实在是令老百姓难以忍受了，老百姓就组成了一个个部队准备造反，朱元璋也加入了一个部队，他有勇有谋，为部队频频打胜仗，可他的上司容不下下他，赏他了一些钱和人马，让他走人，朱元璋离开后，很快就召集了一批精兵，与别人作战，他战胜了张士诚、陈友谅等竞争对手，与元朝作战，他们打得元朝落花流水，也建立了自己的国家，但是朱元璋这个皇帝当起来却像个屠夫，他通过当时一个胡作非为的丞相，来废除丞相之位，但也牵扯到了很多人，他们统统被朱元璋杀掉，达上万人。更可怕的还有，朱元璋时分恨贪污，但他给官员的俸禄却根本难以给他们养家糊口，他们被逼无奈，只得贪污了一些老百姓的粮食，但都被杀掉了，杀的官员官员们提心吊胆，整天怕鬼来敲门。

我读了这本书，我清楚地看到了朱元璋的面目，他智慧、狡猾、残忍、武断，他有好的一面，也有坏的一面。我也从他身上学到了许多，比如人要坚强如果不坚强就成不了大业，任何事都要忍辱负重，要能屈能伸，不能因为一点点小的事情就大发雷霆，这样对别人不利，更加对自己不利。我还学到了人做事要经过头脑，而朱元璋有时候似乎经常头脑一发热就稀里糊涂得杀了人，他虽然是在杀那些恶人，但他也杀掉了不少清正廉明的官员，他也不搞清楚，他的脑海里只有一句话：违我者，斩！

读了这本书我深有感触，我决定做一个坚强、冷静的人。

《明朝那些事儿》读后感 篇8

朱元璋家境贫寒，好多家人都饿死了，在生活的逼迫下他走上了反元朝的道路，他经历了千辛万苦，无数次的死里逃生，跌倒了就爬起来，继续前进，继续战斗。而且朱元璋那个时代的对手个个都不是省油的灯。陈友谅、张士诚、王保保朱元璋和他们斗智斗勇，机关算尽，终于朱元璋胜。朱元璋终于坐上了属于他的宝座。可以说当时最优秀的统帅非朱元璋莫属了你想想人家几乎是赤手空拳，单枪匹马凭借着自己的勇气和决心建立了庞大的帝国。没有家室，没有后山。洪武三十一年，明太祖崩，年七十一。就这样，朱元璋结束了他那传奇的一生。驾崩后传位于长子朱标之子朱允炆可是人家朱允炆皇位还没做热就被燕王朱棣夺走了皇位。朱棣死后，朱高煦与朱高炽争夺皇位，可是朱高炽这位短命的皇帝只做了一年皇帝就把皇位给了自己的儿子朱瞻基。这时候朱高煦同志又要进行他的阴谋与阳谋了。我读到这里的时候我就十分郁闷，这个皇位您老人家处心积虑的想得究竟是为了啥？结果毋庸置疑人家朱高煦又失败了但是人家朱瞻基也并不怎么幸运啊只做了十年的皇帝就挂了然后又是朱祁镇即位，但是在他的统治时期出现了一个宦官——王振。说实话如果可以的话我想痛扁一顿王振，他实在是太可气了，人家朱元璋打下的江山差点被他这个小人给毁了。还好还好，他最后终究还是死了。但是就是他的原因人家朱祁镇被也先当了人质，最后于谦计上心来立了他的弟弟朱祁钰做了皇帝没想到朱祁钰坐上皇位后居然不把他的皇位还给他哥哥了，最后哥哥被释放，弟弟病危最终还是哥哥当了皇帝。弟弟当了八年皇帝后驾崩了。于是朱祁镇开始了他的统治。

读到这里，我已经感慨万千了，这几个皇帝都表现不凡我觉得还是没有人家朱元璋厉害啊，但是最让我想不明白的是朱祁钰。筑起于是朱祁镇的弟弟，他不贪恋权势对皇位一直是不感兴趣。但是自从他的哥哥被也先绑架后，他坐上了代理皇帝，一坐就不能自拔了。他已经沉醉在了这权威之中，而且王伟让他变得六亲不认，还将他的哥哥关了好几年，就因为害怕哥哥强自己的皇位，还把哥哥住宅周围所有的树都砍了，其原因是害怕间谍。哎，我就不明白了，不就是一个皇位么？这是何必啊。大家都是一家人，可是王位就是有一种魔力，一种神奇的力量吸引着更多的人向上扑，更多的`人在这场斗争中死亡，互相残杀，这也许就是命。

读到这里，明朝的故事有趣又有着无奈，更让我有了探索它的欲望希望我会在这本书中学会更多的知识。

《明朝那些事儿》读后感 篇9

明朝有近三百年的历史。里面有很多名人。我印象深刻。朱元璋，朱棣，王守仁，徐阶，张居正，袁崇焕，魏忠贤，刘瑾。其实，我真的对记人名这事，特反感，智商不够用。作者用2000页的文字就把他们的权倾得势，过功得失，还有一步步走到落魄处境的一生写完了。

之前我们都说，以史为鉴，可以知兴替。在读完之后，发现真不存在这个说法。刘瑾、魏忠贤和当时的太监及其风光，如果他们能以史为鉴，他们永远不会这样结束。

刘瑾处以凌迟，魏忠贤自缢而亡后，还得不到个好死。归根结底，这是作者后记中提到的人性弱点。弱点是无法改变的，自私、贪婪、欲望，这些弱点让这些比太监还要强大的皇帝垮台。

树倒猢狲散，阉党，搭建起的权利网**。如果能以史为鉴，他们又怎会落得如此。问题是，在这些权力，欲望问题上，根本就无法以史为鉴。

事实上，这种情况相当于当你陷入一段关系，遇到一个坏人，你不会再爱上同一类型的人。迷恋权力和爱上另一个人渣没有区别。他们没办法。

另一个就是“度”吧。作者总是把明朝比作一家公司。皇帝是董事会主席，不同时期权力中心不同。朱元璋和朱棣自然是董事会主席的**。到后面，董事长实力不够了，开始有经理，内阁大学士，在到后面的宦官的时代。

可是，这个公司还是人姓朱的，内阁大学士也好，太监也好，始终是为皇帝服务。而这涉及到一个‘度’的问题了。明朝末代皇帝，崇祯年间的袁崇焕，才华横溢。

可是就是没把握这个度的问题，不得皇帝同意杀了毛文龙，私自把军队驻扎在北京城外，这些行为明显是根本没把握好君臣相处的分寸。还有许多本来很有才华的人，本来占理的，在争斗过程中，被敌人抓住了这一点，引诱进了这个深坑，还是崇祯年代，温体仁和赵谦益关于作弊案的辩论就是一例。

其实，在读这本书的过程中，可以说我找到了自己行为准则的样本王守仁。一开始，我很困惑。朱元璋的肆意竞选，即使是为下一任**人铺路，也不能忽视这样的生活，和朱棣对竞选的**。一方面，这种残忍的行为，多少我还是觉得说不太过去，不管是出于什么原因；另一方面，我又很欣赏这两个皇帝，果断，或许是自己身上没有的，都会很向往吧，这种精英人士，从文字中透露出的气质。

然后，我就纠结了。在道德、正义与欲望、权力的平衡中，我应该选择哪一方？王守仁给了我回答。

两者都要，心行合一，徐阶正是这一准则的实践者。我也找到了那个答案。我可以暂时放弃，我可以放弃我的尊严，尽我所能，但这一切都是为了更好地实现我的梦想。

在这本书里，当年明月很明显，是对这种人生观持肯定态度的，而这一行为的对立面，自然就是那些冒死进谏，俗称“士大夫思想”。

一辈子，成王败寇是过，为知己者死是过，荣华富贵是过，穷困潦倒也是过，谁也比谁多活不了太多，况且有些时候有些人觉得活着还不如死了。所以说喜欢最后徐霞客的故事。以历代的帝王宫斗行进，最后以理想主义的收尾。

这才是人的一辈子。没有谁会在时间维度上占到便宜。一心修仙的嘉靖也只活了一册书的维度。

所以人这一辈子如果硬说所谓成功，那只有一个，就是：按照自己的方式，去度过人生。

人生苦短，短到270年的人事更替，王朝兴衰。可以被人用半个月看完；人生其实很漫长，漫长到可以用半个月就看清一个270年的人员更替，王朝兴衰。成功与失败，宽容猖獗，贪婪与廉洁，运气与不幸，自私奉献

这些元素都是人这一辈子所必不可少的，他们可能会单独出现,但绝不会纵贯一生。所以无论现在如何是相对荣耀或相对落魄，放纵一下坚持一下，就都过去了！有时候阿q精神有什么不好呢？

至少以你自己的方式生活，那就是成功。

《明朝那些事儿》读后感 篇10

明朝那些事儿读后感董润《明朝哪些事》是一套我非常爱看的历史读物，尤其是第一部。本书以朱元璋的农民出身为出发点，以永乐皇帝靖难之战为结尾。叙述了明朝人民起义军艰难的开国过程。

名将如云的朱元璋pk拥有千军万马的陈友谅，龙虎之间的战争，刀光剑影，谁堪问鼎天下？战太平、惊天动地的太湖大决战。卧榻之侧埋恶虎，用计铲除器小的张士诚。

徐达、常遇春等名将战败，乘胜追击，北伐元朝。明朝历史上还有一个最大的谜团——永乐登基、建文失踪的靖难之战。高潮不断，留给人们的只剩下一声声惊叹。

读完这本书，人们说我的知识面很广，所以我发现我对历史知之甚少。看了这本书，我敢打赌你一定会立刻被书中幽默诙谐的台词所吸引，并且迫不及待地想知道下面的内容。合上这本书慢慢回味。啊，我的到了很多

知道了元朝是怎样灭亡、明朝是怎样雄起的以及相关的历史背景；了解了朱元璋儿时在元朝的统治下生活的艰苦与不容易。我终于明白了他对元朝、腐败的社会的痛恨；我还从战火纷飞的战场上明白了一代名将是怎样炼成的……一句话，我认为，这是一片知识的海洋，快乐的源泉！

《明朝那些事儿》读后感 篇11

《明朝那些事儿》写了朱元璋的主要经历：1328年——1344年放牛，1344年——1347年讨饭，1347——1352年撞钟，1352——1368年造反，1368——1398年当皇帝。

从朱元璋的主要经历看来，他出生在农民家庭，没有显赫的地位，没有强有力的靠山，他只会成为别人嘲笑的对象呀。可是，他后来为什么要造反呢？因为他的父母 都在饥荒中死去了，北元皇上又无能，他就起兵造反。后来他又败在手中的张士诚，原本是朱元璋的地，而张士诚却非要去抢。哼！我当时就想，张士诚也太自不量 力了，朱元璋连比他强大100倍的陈友谅都消灭得了，人家可是个天生做皇帝的料，你要有骨气也要看人、看时候呀，如果你是我，反正呢，朱元璋是先灭陈友谅 的，我就坐山观虎斗，好好看一场戏，等灭了陈友谅，我再死命去巴结朱元璋。瞧瞧，你在城里煎熬，有骨气了那么久，到头来还不是个死！三族全灭了，没得到一 丝好处，你还不如像我这样做呢！我挺喜欢马皇后，因为她宽容、仁慈，多处劝说朱元璋，救了很多人的性命。有其母必有其子，可见得太子朱标是像他妈妈的，虽 然他是个男的，但他没有像他父亲那么狠，杀了无数个人，用杀人如麻形容一点都不过分。马皇后虽然脚大（大脚马太后嘛），可我依然认为她是我们女子（女孩、 女人）的骄傲！

朱元璋和马皇后一点也不同，单看胡惟庸案件吧，他淡淡一个“杀”字，与这事有关的人就被统统灭了三族。朱棣就像他父亲，这也证明，只有狠的人才能当皇帝， 朱标都被立为太子了，按理说太子就是铁定的王位继承人，可皇位最终还是落到了朱棣的手中，可朱棣这位皇帝也痛苦，具体是什么，我就等着看《明朝那些事儿》 的第二集了。

总而言之，《明朝那些事儿》这本书是很有趣的，从中让我学到了很多历史知识，也思考了很多的问题。我的一些想法可能很幼稚，但都是书促使了我的思维发展。以后，我继续不断地看好书，相信我的视野会越来越开阔，思考越来越深刻了。

《明朝那些事儿》读后感 篇12

这本书是由当年明月所作，讲的是明朝时的势力纷争，言官们的雄心壮志，为国家奉献的精神，李如松等名将在朝鲜和日本展开的殊死搏斗。

本书是用生动形象现代的语言，以白话形式讲述历史但也不乏幽默。

给我留下的深刻印象的是大明王朝帮助朝鲜抗击日本的经典战役，李如松凭借自身的聪明才智仅用一万人并使用大明王朝的先进技术以及优良火器杀退了日本近十万人，打退日本获得短暂性的和平，不久日本再次出击，明朝果敢迎战，派出极善用人的麻贵等明朝将领向日本发动最后的猛攻，最后海路夹击，将日本打得落花流水，止得落荒而逃。此后的上百年日本在没来骚扰。

此次战役中国仅派出8万人，而日本则派出十万有余，此次战役完全体现了中国的民族传统:自信、乐于助人、勇敢、智慧和坚强。成为了中国人民都具备的品质，只要有勇气，善于利用自己的智慧，勇于向恶势力挑战就没有不成功的事!

这就是历史的价值历史，它给予人们的是启迪和反思，见证历史的长河，同时也见证中户民族的辉煌!

《明朝那些事儿》读后感 篇13

《明朝那些事儿》读后感（一）

《明朝那些事儿》用白话文娓娓道来明朝历史的点点滴滴，语言诙谐幽默，通俗易懂，细细读来，卷卷有收益。作者能把这段晦涩难懂的历史写得如此生动有趣，以至于他的文学才华、毅力和毅力不得不让人钦佩。

第一卷的主人公就是朱元璋，从他身上可以学***鉴的东西是：每个人最脆弱的地方就是心，但殊不知，每个人最最坚强的地方也是心，重要的是看我们是否有能力让我们的心智走向成熟，让我们心的力量变得强大。长期的困难生活最能磨练一个人的意志，有很多人在遇到困难后，只能怨天尤人，得过且过，而另外一些人虽然也不得不在困难面前低头，但他们的心从未屈服，他们不断的努力，相信一定能够取得最后的胜利。

朱元璋正处在最痛苦的时候，没有被痛苦的时败打败，而是化悲痛为力量，成功地把自己最脆弱的地方变成了最强大的**。陈友兰失败的主要原因是他没有意识到什么样的**才是最强大的，不是军队的数量，不是先进的**或强大的舰队，而是人民。

读这本书使我受益匪浅。我们应该把生活中的苦难看作是宝贵的财富，它磨练了我们的意志，增强了我们的意志。坚强的意志和决心可以克服一切困难。坚持不懈的信念和无所畏惧的精神是最强大的**。面对困难和失败，我们应该勇敢地调整心态，让自己的心更坚强，永不放弃。一路上，你会发现很多收获。

让课堂更精彩

——《明朝那些事儿》读后感（二）

培根说过：读史使人明智。我们可以从古人的失败和成功中吸取教训，而不是重蹈覆辙！

我也喜欢读史书。去年从学校图书馆借阅《明朝那些事儿》这套书时，由于抢手，基本没按顺序读；今年暑假特意买了一套让女儿读，为了激励她，我又重温了一遍。明朝三百年，在明月的笔下，历史是非常严肃、非常深刻、对人性深刻的；语言是非常幽默、非常精彩的，精彩的人们感叹历史书可以如此好看。

为师者，感叹自己的课堂如果有《明朝那些事儿》这么通俗易懂，百听不厌就好了，学生觉得上课就是一种快乐，学***一种幸福——多好。这就让我们为师者要智慧思考、不断探索。当然我们要尝试创设这样一种氛围，细心解读教材，扩展知识的深度和广度，能够做到旁征博引、高角度的看待教材，用知识的趣味性和知识的应用性让学生感兴趣。

让我们的课堂成为平等的课堂。不管孩子们多小，我们都应该尊重他们，信任他们，让他们感受到老师的尊重、爱护和关心，特别是在对待好学生方面的错误和不足。让他用坚定的心去想象、去思考、去操作、去提问、去回答，而不是总担心被老师批评和惩罚。

在平等中，孩子们在学习上会放松；在平等中，孩子们会对自己的学习充满信心。

让我们的课堂成为互动的课堂。我们的知识需要互动。这样的教是自然和谐。让孩子们主动参与，相互学习，让老师成为孩子们的大朋友，带领孩子们，加入他们，让他们体验学习和创造知识的过程，体验发现新现象的喜悦。

让我们的课堂成为生活的课堂。数学的抽象会让有的学生头疼，为了让每个学生都有所发展，在学生的基础下应该把复杂的问题简单化，要让学生用简单的数学方法解决复杂的数学问题，决不是把简单的问题复杂化，让学生在实际应用中学***，让学生在熟悉的生活情境中学***。正如当年明月笔下的文章让人回味无穷。

学校的教室是孩子们的教室，让我们的老师和孩子们共同编织自己理想的教室。教师用自己的知识和责任实现孩子们的美好时光，让孩子们在课堂上享受快乐和成长！

《明朝那些事儿》读后感 篇14

听说，人的一生会长大三次第一次是在发现自己不是世界中心的时候。

第二次是在发现自己即使再怎么努力，终究还是无能为力的时候。

第三次是发现知道某件事可能是无能为力的，但仍然要努力去做。

《明朝那些事儿》中，明朝最后一个皇帝，最勤政的崇祯，用自己的一生诠释了第三次长大的含义。

“最后”这个词，是多么的悲凉。最后一位皇帝，就是亡国之君。正是因为亡国之君，一个王朝才会覆灭。

明朝是一个神奇的王朝，万历沉迷于长生不老药；嘉靖很久没有上过宫廷；天启擅长木工；崇祯最勤快，但别无选择，只能做亡国之王。

崇祯“尽到了一个皇帝的义务，却没有享受到皇帝的权利”。从登基起，他便每天勤于政务，杀奸宦，抗辽金，平叛乱，他一直在为挽救这个岌岌可危的王朝而竭尽全力着。

他是一位非常精明的政治家和一位优秀的皇帝。否则，他怎么能打败当权又当权的魏忠贤呢？怎能一次次延长着这衰微王朝的寿命？

想想崇祯的处境，你可以感受到他内心的悲伤。山河破败，内忧外患，气数已尽……

但他不能像一个失意的学者那样隐居，

也不能像徐霞客一样游遍祖国、寄情山水，

更不能像普通的**一样小富即安，

他只能去努力争取，去明知不可为而为之，哪怕，他明知败局已定！

明朝那些事儿—读后感

明朝是一个人才辈出的传奇朝代，朱元璋军事奇才、建立大明帝国，朱棣征战四方、豪气冲天，张居正十年首辅、千古名相。而我，偏偏对于崇祯这位屡战屡败的落魄皇帝，心生敬意！

他的一生，虽然失败，但敢于面对最悲惨的人生，敢于面对滴血，才是不愧为真正的勇士！虽败犹荣！

现在，我们刚刚走出象牙塔，也许最缺乏的就是这样一种勇于拼搏、不怕失败的勇气！

90后的我们，出生在新中国最好的时代，生活上的衣食无忧，学***顺风顺水，人生中的一路坦途，都让我们***去享受成功，***去迎接胜利，也***去选择风险低、回报高的速成道路，却少了一份“纵然可能无能为力，可我偏要努力争取”的倔强和坚持。

入职至今，感触最深的时刻，是在入职集训时集体挑战的“生命动力环”项目。70多名新员工，在教官的指挥下，围坐成一个圆圈，每个人都全力向后拽紧绳子，本来柔软的麻绳瞬间成为了钢铁般坚硬的“大铁环”，大家齐心协力同时按照上下左右的节奏同步摆动，开启了最大规模的一次团队合作。

七月流火，烈日当头，“生命动力环”训练时做到100次的时候，大家就已经胳膊酸痛、汗流浃背、口干舌燥了，大家也很“稳妥”地为自己设定了800次的目标。

然而，真正挑战的时候，在教官和左老师的鼓励下，大家纵然心理没底，却仍然“努力争取了”一次，最终达成了2018次这个震撼了在场所有人的最终目标。

知道做不到，为失败做准备，到达成功的彼岸，每个人都被感动了。

在我们决定挑战2018年目标的时刻，无论成败，每个人都已成为真正的勇士！

思绪飘回，翻到《明朝那些事儿》的最后一页，读到篇尾那首诗的最后一句：

相信未来，热爱生命。

结束了吗？

结束了。

真的结束了吗？

没有。因为我们每个人都会以自己的方式度过自己独特的一生。

《明朝那些事儿》读后感 篇15

我的大明王朝就这样结束了吗？我不服好吧，就像当年明月所说的，气数已尽。不管是人，还是物，还是一个朝代，都有着自己的命数，如保质期一般。

当年明月真是个很棒的作家，从朱元璋开始发家，到明朝的建立，从洪武到崇祯，几乎出现的每一个人都是有血有肉，有思想，有情感的，懂他们的内心世界，从人生经历来分析做事情的动机，每一个历史人物都是活灵活现的，浮在眼前般。

在作者的文笔带领下，我激动，我愤慨，我叹息，我喜悦，我佩服，我激昂，我恼怒，我平和...我这一切的情绪都是由作者带给我的，也是了解了历史人物和事件后由心而发的。大明王朝几百年历史，历代名人辈出，总有那么些人，在脑海挥之不去，朱元璋，朱棣，常遇春，徐阶，于谦，张居正，魏忠贤，王守仁，袁崇焕，万历，崇祯...每个人物都是性格鲜明，色彩斑斓的，不管是现代意义的好人还是坏人，没有严格意义的好人与坏人之分，从某个角度来看罢了。

这本书意义很深，从作者的角度出发，想带给我们读者的思想颇多，爱国，勇敢，妥协，坚持，努力，技巧...读每一遍都有自己的感悟！

成功没什么难的，做自己，也是一种成功。想好了吗？想好了就别回头！

野马归野读后感(优选十五篇)

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？请阅读由小编为你编辑的野马归野读后感(优选十五篇)，希望能帮助到你，请收藏。

野马归野读后感 篇1

以前，我曾是一个不爱读书的坏学生，但是《野马归野》这本书却帮我打开了知识的大门，它使我爱上了读书，爱上了学习。

这本书，有两个主人公，奈木扎和白鹰：奈木扎，一匹千里马，拥有着汗血马、蒙古马、东洋马、野马血统的它，却被戴上了限制自由的马辔，无法在草原上自由自在的驰骋。终于，一次偶然的机会，使他获得了自由。

但是最后，他被迫在冰下戴上马bri绳，因此他非常不愿意离开这个世界。“不自由，毋宁死”是他最好的写照。

而白鹰，身为纯种普氏野马又同时是马群首领的它，却对人类有着不可消去的依靠，与奈木扎截然不同，最终成为了一匹可悲的家马。

自由是什么？是骏马在草原上尽情的驰骋；是鸟儿在天空中快活的飞翔；是小鱼在大海中开心地畅游。如果你不能自由，生活的意义是什么？

像书中的马，本是草原一绝，却被人类当作发财致富的摇钱树，变成一匹“木偶马”，失去了以往的野性，还算马吗？而我们人类，就不能发慈悲，给那些动物自由吗？自由是对生活的向往，我们向往自由！

它也向往自由是生命的希望，我们要自由！它也希望自由是所有物种的家园。我们渴望自由！它也向往自由是生命的意义，每个人都想活得更有意义！

它也想让生命更精彩……

这本书告诉我一个深刻的道理，自由，是动物最渴望的。所以，同学们，如果你身边有一只小鸟、小松鼠、小乌龟、蚂蚱、纺织娘等各种小动物的话，就请你们高抬贵手，将他们放了吧，是动物也能获得他们向往的自由！

野马归野读后感 篇2

朋友多了路好走——读《野马归野》有感

江苏省宜兴市洋溪小学六（1）班王诗雅

今天，爸爸送给了我一本书，书名叫做《野马归野》。当他给我的时候，我父亲曾经说过这本书包含了很多原则，是一本好书！今天，我想看看什么样的书被一向吝啬赞美的爸爸赞美。

这本书的作者是沈石溪，原名沈一鸣。1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。他写这本书的目的是希望人们读完这本书后能保护和爱护动物。才读了一会儿，我便深深地爱上了这本书。

因为里面有很多聪明勇敢的马，它们也有和人类一样的感情，比如快乐、愤怒、悲伤、快乐等等，但是它们更直接、更纯洁，它们把自己的感情写在脸上，所以它们会更受欢迎！

我最喜欢其中的一个故事——《马和狼的一场智斗》。它主要写的是，有一匹马名叫尼木扎，它在撞倒主人后跑掉了。但它快乐的日子并不长，很快就被主人抓住了。

这时，它意识到，自己逃得还不够远。于是它在又一次逃出去之后，便向着人烟稀少的地方奔跑。这种自由独立的生活持续了一段时间，然后就有点累了。

马是一种群居动物，所以它决定加入一个野马部落。但是野马部落不愿意收留它，所以它一直跟着它，坚持不懈，从不放弃。直到有一次，这个部落遇上了水源危机。

它们得想出一个既不惊动狼群，又能喝到足够的水的两全之策。这时，奈木扎突然闯到了马群中，向它们展示了一种“跪行”的方法，一步步跪向水源，低下头来喝水。这样，你既不能发出声音，又能喝足够的水，而且你可以用草作庇护所。这是一次获得更多得好方法！

通过这样的办法，野马们都喝到了足够的水，当它们奔腾着跑向远方的时候，狼群们才发现，但是这时候再追赶也来不及了。这一场智斗，自然是野马们大获全胜。

读完这个故事，我感慨万千：这匹马和我真的很像，都想加入集体，但都被排斥在外。不过，它和我还是有所不同的。

因为它起码有着足够的勇气和不懈的努力。而我，虽然也曾努力过，却很快便放弃了。我一直都不知道该如何与人相处，曾经为了这个，我还特意拜读了王刚所编著的《这样处事最有效》，可是即使背得滚瓜烂熟又如何？

到了人前，我还是束手束脚，所以，就干脆把努力的时间也省下来，去做点别的有用的事，当个在班中的“独行侠”算了！

虽然小组没有接受我，但我还有一个好朋友，她的名字叫罗阳。班上很多人不明白我们两个性格完全不同的人怎么能一起玩，但我心里清楚，只要一个微笑，一个亲切的微笑，我们就成了形影不离的好朋友。可是因为我的笨拙，我却常常会因为一些无意的举动而伤了罗阳的心，使她难过、哭泣。

但当我遇到困难时，她会来帮助我，我很感动。但读完这个故事后，我意识到朋友相处不是靠礼貌和礼仪，而是靠真诚。只有你向别人敞开心扉，表现出你的真诚，别人才能向你敞开心扉。

（指导老师：袁丽群）

野马归野读后感 篇3

今天，我读完了《野马归野》，我这次体验到了动物并非我们人类想象的那么低级，那么无能，动物也是有血性的，有情感的，有灵性的生命的。

《野马归野》中讲了一匹名为奈木扎的家马因性格很野，让主人乞颜哈茶十分头疼。后来竟独自逃了，来到一个普氏野马群，群马一开始看不起奈木扎。而奈木扎用智慧带群马成功喝到了唯一的水源并被野狼包围着的水源。用强壮的身体和智慧征服了大家，并和白鹰争夺头马的位置。这只马群在野外经历了许多困难，死去了许多马。白鹰从小就在人的手中长大，有吃有喝，无忧无虑，生活很舒服。但到了大自然，它还是被淘汰了，离开马群，来到牧民乞颜哈茶手中，当了木偶马。而奈木扎争夺了头马。

我们要重新认识动物，平等对待动物和动物做朋友。在动物面前要多一点慈悲，少一点狠毒；多一点怜悯，少一点冷酷；多一份关爱，少一份杀戳；多一点理解，少一点漠视。动物是人类的朋友，它们曾与我们一起共同为人类文明与发展做出贡献。

读完这一本书我深有感触。

野马归野读后感 篇4

我在寒假中读了沈石溪的这本《野马归野》。对于沈石溪的名字我早有听闻，许多人跟我说他的书精彩非常，这次看过后果然名不虚传。

这本书讲的是两匹普氏野马白鹰和那木札两种不同命运。原本是头马的白鹰因为太过依赖人类，最终成为了家马，沦为了人类赚钱的工具，替代了奈木扎的地位。最令我震撼也最令我钦佩的是奈木扎的选择——为了追求自由，拼命摆脱主人的控制，再次落入人类魔爪后，最终竟自杀以求解脱。虽然这种方式太过消极，但让我感受到自由对于所有生命来说是比性命还重要的。

如果我们的假期被补习班夺走也会觉得无趣难过，更何况是本就自由自在生活在野外的动物呢？一下子被禁锢在笼中与外面的自由天地隔绝怎能不痛苦？失去了自由，即使再可口的食物也会索然无味，再舒适的环境也比不上笼外自在。

不是只有野马才会追求自由，所有的动物对自由都无比渴望。在电视里常看到一些武林高手只要一吹口哨，就有一只威风凛凛的老鹰飞来。每当看到这样的镜头，我总会异想天开：如果我也可以驯服一只鹰，呼之即来挥之即去，岂不和他们一样威风？那感觉一定特享受！老鹰在我们平原地区几乎不见踪影，退而求其次，说不定麻雀可以实现我的美梦。一天，恰巧一只倒霉的麻雀非常配合我的想法，自投罗网飞进了我家，被爸爸和我一番围追堵截，终于落入了我的掌心。哈哈，天助我也，那我就从驯服麻雀开始吧！要驯服它得先让它活下来，我欢天喜地地把惊魂未定、瑟瑟发抖的它安置在一只鸟笼里。它一进笼子，竟又扑腾起来，妄图夺门而逃。我用器皿分别装上水和米，希望它不要再做徒劳的挣扎，接受我的好意。谁知，它丝毫不领情，对这些“嗟来之食”视而不见，赌气似的僵着，不吃不喝，看上去无精打采的，一点活力都没有。几天过去，麻雀仍旧如此，它的消极抵抗磨去了我的耐心。我也不忍看它一天天虚弱下去，打算放了它。打开笼子门，麻雀已经奄奄一息，更没力气飞出来。我将它取出放在地上，它挣扎着想走，最终还是倒下了。

如果不是因为我的贪玩，这只麻雀应该在天空中自由飞翔。现在想起它，我竟对它产生了一些敬畏。它和奈木扎的性格一样——“不自由，毋宁死”。它们同样是生命，同样渴望自由，希望得到尊重。

野马归野读后感 篇5

《野马归野》这本书的主要内容是：一匹叫奈木扎的有野马、蒙古马、汗血马、东洋马的基因的马。它出身在一户蒙古族的家里，它野性太强了，三天两头地给乞颜哈察添麻烦。

最后它成功地逃了出来，它找到了普氏野马白鹰的野马群。它想加入它们，可它们不同意。最后它用跪行的方法帮助它们喝到水才肯让它加入。

原本日子还能过，可白鹰禁不起生存的困难想方设法地回到人类的身边。最后，白鹰变成了乞扬哈察的家马，而可怜的纳木扎则被人类捕获。奈木扎是一匹野马。他按照野马不能自由或死亡的规则自杀。

读了这本书我感慨万千。我觉得白鹰只是一匹披着野马皮的家马，一个懦夫！禁不起生活的坎坷，一心只想着从人类那里获得帮助，不会自己想办法。

让它养成有困难、找人、有困难、找人、有问题、找人的习惯。这使得它完全失去了野马的本性，变成了家养马。而真正的野马，无论多么困难，都不会属于人类。

奈木扎虽然表面上是家养马，但它有野马的基因，野马的血液在体内流动。它面对困难，毫不退缩。在人类那里生活的时候它养成了讨厌人类的心理。

他被人抓住后，按照不自由不死亡的原则自杀。奈木扎和白鹰的遭遇形成了一对鲜明的对比。

对于奈木扎的死我认为全都是曹人杰的错，就算他不想让普氏野马绝种只要让它昏过去再送到别的草原去就行了。所以请大家关爱一下动物吧！

野马归野读后感 篇6

自由是生命的向往，我们向往自由！它也向往……

自由是生活的希望，我们希望自由！它也希望……

自由是所有物种的归宿，我们渴望得到自由的归宿！它也渴望……

自由是生命的意义所在，谁都想活得更有意义！它也想让生命更精彩……

凡是动物，心中永远都会有一股永远无法泯灭的野性，他们都会因为这种野性而向往自由。

马自然也不例外。

这是作家沈石溪的一部长篇小说《野马归野》。故事讲述了一匹名叫奈木扎的家马，它从小就狂傲不驯。它不愿意在人类的约束下生活，它向往田野，向往自由，为此惹出了许多乱子，并经常想方设法叛逃。可总是被主人千方百计给追回来。

它是一匹坚强不屈的马，每次被捉回来之后，它一点也不气馁，总是在内心野性和向往自由的驱使下再一次谋划出逃的策略；它是一匹聪明智慧的马，它懂得先博取主人的信任，然后再找机会趁机逃跑；它是一匹有追求有梦想的马，为了能加入野马群成为其中的一员，它帮助陷入缺水困境的野马群如愿喝到了水，取得野马群的信任，并和野马群的首领斗智斗勇，最终战胜野马群首领取而代之；它是一匹心无旁骛的马，虽然一次次逃跑都以失败告终，但为了理想而绞尽脑汁、不断努力，从不低头从不改变目标……终于，经历了一次次失败，一次次努力后，它成功地实现了自己的梦想，回归了田野，找到了向往的自由！

虽然最后让我遗憾的是人类为了这群野马的种群血统而最终惨忍猎杀了它。但是“主马公”奈木扎对自由的向往和它为了理想而不懈努力的精神着实让我感动不已，它为了自由可以放弃一切，甚至包括自己的生命。我被它感动。我问自己，是什么让它对自由如此执着，并促使它不惜一切代价去换取？我知道了，这是一种精神，一种坚持不懈、不言放弃、努力奋斗的精神；一种面对选择勇敢应对、勇于探索的精神；一种让生命更有意义、多姿多彩的奋斗精神……这些精神，都是值得我们学习的精神。有了这些精神，我们才能奋发，我们才能成功。

自由是所有生灵都向往的，万物因自己内心的野性使自己更渴望自由，加上它们拥有这种精神，所以它们能完美地发挥出自由的本质。大自然的物种都不愿意被人类囚禁，不愿意终生为人类卖命。沈石溪很多这种故事都证明了这一点。以前我看过的《撞笼的金雕》里的那只金雕，它不愿做动物园的展览品，宁愿放弃生命也要飞向它渴望的蓝天，所以它一次次向着蓝天飞去，却一次次撞击在蓝天和它之间的那道铁栅栏上，却坚决不肯放弃……再比如《戴银铃的长臂猿》里的那只长臂猿，它渴望家乡的那棵大树，而从马戏团一次次逃跑。虽然逃跑成功后，猿群却因为它有人类的痕迹而不接受它，可它却仍然为了自由宁死也不肯再回到待遇优厚的马戏团……还有《皈依牢笼的斑灵猫》里的那对斑灵猫，它们渴望宽广的山野和尽情奔跑腾跳，为冲破牢笼而“奋斗”的满嘴是血，尾毛飞旋，惨不忍睹……

我们常说：动物是人类的朋友！那我们为什么还这样对待我们的朋友？大自然给我们的生命只有一次，动物也一样，我们为什么不像善待自己一样善待我们的朋友？

野马归野读后感 篇7

自从读了《野马归野》这本书后，我既感到羞愧，又为它们那些

动物感到伤心。

沈石溪先生在《野马归野》这本书的总序上把“动物—永远是人类最好的

朋友”这篇文章中我看到那1958年的“消灭麻雀行动”。为什么呢？麻雀虽然是四大害虫，虽然破坏了食物，但人类是不是错了？大量捕捉任何一种动物都会对食物链造成危害，这将使

大自然缺一少十。进入二十一世纪以来，一些地区虐待动物的现象越来越严重。在中国西南部分地区捕捉到黑熊后，将金属管插入熊胆内，连续取胆汁入药。

狐皮的质量就一定有大价钱吗？你为什么要从狐狸身上取狐狸皮？狐狸知道疼。人和动物是一样的。他们都有情感。情感不仅仅是人。

人有人的语言，动物有动物的语言，每个生物都有语言，但语言是不同的。

乞颜哈察的儿马（蒙古把雄马叫儿马）奈木扎与普氏野马117编号的头马白鹰，都是正中的野马，奈木扎是混血马，它的血里也流着汗血马、蒙古马、普氏野马和东洋马混合血统的杂交马。

白鹰虽然是野马，但从小被“野马繁育研究所中野外基地”的主任—曹人杰一手养大，对大自然的危害十分恐惧，经过半年野外生存，白鹰作为头马，但一见到曹人杰便对他有依恋感。直到曹人杰用皮带在白鹰的脸上系上皮带后，他才对曹人杰失去了一点信任，但他对人的依恋并没有结束。一直到后来，经过长途跋涉到了乞颜哈察的手中，为他服务，替代了奈木扎，顶上了奈木扎“明星马”的位置。

但奈木扎出生在蒙古族乞颜哈察族的蒙古族。一开始，因为奈木扎身强力壮，他是整个蒙古田里最高最重的。几周之内，它就成了蒙古的明星马。他虽然表面上诚实诚实，但内心却被表面所隐藏，等待着一个好机会的到来。

在他更换马笼头的那一刻，他摆脱了马笼头，马鞍和马笼头。 就在那一刻，他踢倒了乞彦·哈察，奔向广阔的草原。半年后，它经历了不亚于白鹰。白鹰取代了它的位置，它也取代了白鹰野马群的位置。曹人杰日夜观察，很快就发现了异常。

使用麻药将奈木扎带走了，奈木扎醒来后挣扎了好久也挣脱不了越野车的困扰，便用缰绳自尽了。

无论对待什么动物，都不可偏心，只有与人一样平等对待，才能有一个和谐、和平的大自然，动物才不会像白鹰那样依恋两足动物（人类），而是像奈木扎那样对两足动物（人类）随时保持距离。尽量不接触两足动物。这是动物的天性，人类不伤害动物。

只有这样，自然界的动物才能永不改变。

野马归野读后感 篇8

暑假里，我读了一本有趣的动物小说——《野马归野》。看了这个题目，我就很好奇，野马就在大草原上了，为什么还要归野呢?随着我的疑问，我走进了书的世界。

这是著名的动物小说大王——沈石溪写的，能写出这么美妙的一篇小说，肯定是作者亲身经历过的。在准噶尔盆地上，立起了一座房子，房子非常简陋，不过非常大。这是一个专门研究马的研究院，，他们想让马回归大自然，保存马的优良基因。

这本书的主角，就是白鹰。这名字很符合这匹马，因为它出生时，额头上有一大块白斑，所以就得到了这个名字。归野后，白鹰等十几匹马儿，历尽千辛万苦，踏过万水千山，遇到许多敌人和困难，都被它们跨了过去。之后，就是头马——白鹰，与后来加入家族的成员——奈木扎之间的斗争。奈木扎一系列聪明的事情，使白鹰燃起心中的怒火，心中堆满了仇恨。在一次最佳时机，它想把奈木扎抛弃，独自带领马群远离这里，它暗自偷笑：“这该是一次最成功的计划吧!”但是，它的心愿落空了!马群是一个团结的群体，不在万不得已时，是不会抛弃同伴的。同伴们在呼唤奈木扎，因为奈木扎和它们分散了。白鹰很失落，心里那团燃烧的熊熊烈火顿时奄奄一息。白鹰也是有自尊的，就像一个皇帝无法命令每一个大臣，那么无能，那么垂头丧气。以前那个威风凛凛，受马青睐、受马尊重的头马，现在灰心丧气的走在山野中。忽然，它的眼前一亮，一辆熟悉的吉普车停在离它不远处，而那车上的人，正是以前对它无微不至的人——曹人杰主任。它如遇见救星一般飞快地奔跑过去，曹主任见了它，也像见了自己儿子一般高兴，对它搂搂抱抱，眼中闪着点点泪花。霎时，他愣住了。他突然放开了抱住马头的手，立马吩咐司机开车，这时的白鹰觉得很困惑，但是，它绝对不会放过这次机会。它紧紧地跟在车后，跟着他们一起走。车慢慢地加速，最后达到了最高时速，最后，在草原上变成了一个小黑点，消失在这片草原中。

最后，普氏野马——白鹰的结局出乎意料，它没有再回马群中，也没有独自在荒野中流浪，而是变成了一匹“名副其实”的家马。而白鹰的死对头——奈木扎，因为是一匹渴望自由的家马，不能和普氏野马在一起，而被野马研究院的工作人员枪杀了。

马的世界，映照了人类的世界。马和我们人类一样，有斗争、有怒火、有成功也有失败。人类的情感很丰富，但我觉得马的情感比我们更丰富，更稳重。马，似乎和我们一样聪明，甚至比我们更聪明一些，动物的世界是如此丰富多彩，在作家沈石溪的带领下，我们也可以走进动物世界。

野马归野读后感 篇9

它 是 一 野生的 马, 一 野生的 马 渴望的 对于 自由。但它的命运却掌握在人类手中。它叫奈木扎，一生下来就显现出了它野的天性。

在它看来，在碧绿的草原上驰骋才是一匹野马应该做的事，那一望无际的草原才是它真正的归宿！但是，事情并非如愿，nimuza讨厌如此无聊的生活，但别无选择。

一次偶然，奈木扎成功地逃出来了，尽情地在草原上玩了大半年的时间。然而，在冷酷无情的警惕下，它被捉住了。自由没了，生活还有意义吗？

自由是宝贵的，谁不渴望自由？有句话说得好“不自由，毋宁死！”

自由？自由！自由！自由是为自己做决定。 它是生活在一个自己的世界中。namuza厌倦了人们为它做决定的生活。

它是野马，是野马就该归属自然，去大自然闯荡。这无边的草原，虽然近在眼前，但又觉得遥不可及。

我喜欢奈木扎，它骨子里透着一种特有的野性，它生是草原的马，死也要做草原的鬼。为此，失去了自由，失去了生命的意义。它宁愿死也不愿生活在一个生命不像死亡的世界中。

每一个生命都渴望自由，有时也不会因为无法交流而忽略自己的感受。它们也是一条条鲜活的生命哪！每个生命都渴望自由，谁都忍受不住生活在别人的掌控之中。我们要尊重每个生命的自由。

野马归野读后感 篇10

《野马归野》这本书的作者是动物名作家——沈石溪，他多次获得儿童文学奖、冰心奖。

书中的两个主人公，一个是来自卡拉麦里的普氏野马白鹰；另一个则是性子野蛮的奈木扎，两匹马的结局不知是机缘还是巧合，白鹰做了家马，而奈木扎则是再也不想被人类驯服，被卡拉麦里野马繁育中心主任曹仁杰抓住后，选择了自杀。

中途奈木扎加入白鹰马群，用铁制的马掌钉帮助小马驹吞黑躲过黑熊的追杀，又撞到已经被狼群咬伤和追捕的甲士，帮助野马群逃过一劫。但是，这些事情都未经过白鹰的同意而擅自行动，这让白鹰不安，最后利群出走。最后白鹰成为了乞颜哈察家的马，也是奈木扎主人的家马。

野马为何要归野呢？因为世界上的野马已经濒临灭绝，而且野马被圈养了许多年对人的警觉程度已经荡然无存，刚强和冷酷的心早已弱化，所以若野马不再归野，那么世界上就只有家马看了。

这本书也暗示了我们人类，要保护现有的动物，保护现有的生态环境，低碳生活，让我们的地球变得更加美丽、漂亮和美好！

野马归野读后感 篇11

自由，是无价的，是任何东西都代替不了的。

寒假中，我读了很多书，但让我记忆尤为深刻的还是《野马归野》，这是一本动物文学小说，作者是沈石溪，故事的主人公是一匹叫夸木扎的雄马，它是一匹混血马，但却被人养着，可是他的性子不比野马野，他是一匹坚强的马，每次被捉以后，又谋划这下一次的逃跑;他是一匹聪明的马，为了加入野马群，他帮助他们渡过水的危机，加入后，一次又一次的帮助他们。另外还有一匹野马，它是这个马群的头马白鹰，是正品的普氏野马。

白鹰十分依靠人类，不愿当野马，不想当头马，他想在人类身边，给人类做牛做马。最后，比头马打两倍的奈木扎，想他挑战了，白鹰马上败下阵来，主动到一个牧民的家中做了一匹家马。而奈木扎最后被人类发现，在被带走的路上自杀了。

一匹向往人类，另一匹向往自由。这让我感到自由是不可以替代东西。

野马归野读后感 篇12

野马归野读后感暑假里我读了作家沈石溪的《野马归野》，我的心灵遭到了很大的震动。一群普氏野马为了生存在这个弱肉强食的世界上，与自然抗争。这类不畏艰险的意志深深感动了我。

这本书主要讲述了一匹有着蒙古马、汗血马、普氏野马、和东洋马混合血统的杂更多相干范文>>野马归野读后感暑假里我读了作家沈石溪的《野马归野》，我的心灵遭到了很大的震动。一群普氏野马为了生存在这个弱肉强食的世界上，与自然抗争。这类不畏艰险的意志深深感动了我。

本书主要讲述一匹蒙古马、汗血马、普什野马、东洋马混血的杂种马，称为尼木扎。它被养在蒙古汉子乞颜哈察的家里但与主人不和，逃了出来，正巧碰上了刚刚实行野放以白鹰为首的普氏野马群，出于马类合群的本能，奈木扎融入到了普氏野马群当中。尼木扎和它的朋友们遇到了许多困难，但它们都克服了。

其中最惊险的就是在一品锅这个地方碰到了一头饥饿的老黑熊。恰好，白鹰的妻子娜玛已足足怀孕十一个月了按普氏野马的生养规律已到了临盆生产的时刻瓜熟蒂落，肚子里的马驹要出世了白鹰与马群里一匹叫甲士的雄马迎战黑熊，为娜玛分娩拖延时间，奈木扎这匹外来马也随着去了。野马**是黑熊的对手。黑熊锋利的爪子也撕掉了白鹰尾巴上的毛发。

谁知在马蹄上钉了马掌的奈木扎来了个尥蹶子，正中黑熊的脑门，黑熊被踢了个脑**倒在大泥坑里，而刚产出的小马驹趁这时候机很快学会走路，随着马群逃走了。纳木扎的行为动摇了白鹰的地位。于是，白鹰离开了野马群，误入了乞夕哈察家族，成为他们家族中最优秀的马，永远留在了家族中。奈木扎和白鹰是书中两匹性情不同的马。一个人渴往自由，不喜欢束缚。另一个是高度依赖，总是希望得到别人的帮助。

固然最后让我遗憾的是，人类为了这群野马的种群血统而终究惨忍猎杀了它。但我深深地被他对自由的向往和为理想不懈努力的精神所感动。他可以为了自由放弃一切，甚至自己的生命。这是一种精神，一种坚持不懈、不言放弃、努力奋斗的精神；一种面对选择英勇应对、勇于探索的精神；一种让生命更故意义、多姿多彩的奋斗精神这些精神，都是值得我们学习的精神。

有了这些精神，我们就能努力工作并取得成功。

野马归野读后感 篇13

今天，爸爸送给了我一本书，书名叫做《野马归野》。在送给我时，爸爸曾说过，这本书蕴含着许多道理，是一本好书！今天，我倒要看看，到底是什么样的书让一直吝于赞美的爸爸都赞口不绝。

这本书的作者名叫沈石溪，原名沈一鸣，1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪。他写这本书的目的就是希望人们在读了这本书之后保护动物、爱护动物。才读了一会儿，我便深深地爱上了这本书。因为这里面有许多机智勇敢的`马儿，它们同样有着喜、怒、哀、乐等种种和人类一样的感情，但是它们更直接、更纯真，把心情都写在脸上，所以才会更受人喜爱！

我最喜欢其中的一个故事——《马和狼的一场智斗》。它主要写了有一匹名叫奈木扎的马，有一次它在撞倒了主人之后，逃了出去。可是它快乐的日子并不长，很快又被主人捉了回来。这时，它意识到，自己逃得还不够远。于是它在又一次逃出去之后，便向着人烟稀少的地方奔跑。这种自由自在、独自一马的日子持续了一段时间后它便有点厌倦了。马是一种群居动物，所以它决定加入一个野马部落。可是这个野马部落并不愿意收留它，于是它一直尾随其后，坚持不懈，毫不放弃。直到有一次，这个部落遇上了水源危机。它们得想出一个既不惊动狼群，又能喝到足够的水的两全之策。这时，奈木扎突然闯到了马群中，向它们展示了一种“跪行”的方法，一步步跪向水源，低下头来喝水。这样既不会发出声音，又能喝到足够的水，还可以用草丛进行遮挡，真是一个一举多得的好办法！通过这样的办法，野马们都喝到了足够的水，当它们奔腾着跑向远方的时候，狼群们才发现，但是这时候再追赶也来不及了。这一场智斗，自然是野马们大获全胜。

读完这个故事，我感慨万千：这马儿和我还真像，都想要加入集体，可是却都被排斥。不过，它和我还是有所不同的。因为它起码有着足够的勇气和不懈的努力。而我，虽然也曾努力过，却很快便放弃了。我一直都不知道该如何与人相处，曾经为了这个，我还特意拜读了王刚所编著的《这样处事最有效》，可是即使背得滚瓜烂熟又如何？到了人前，我还是束手束脚，所以，就干脆把努力的时间也省下来，去做点别的有用的事，当个在班中的“独行侠”算了！

虽然，集体并不接受我，我却仍然有一个好朋友，她叫罗阳。班里很多人都不明白，我们这两个性格完全不同的人怎么会玩到一块儿，可我心里却清楚的知道，只是一个微笑，一个善意的微笑，我们便成了形影不离的好朋友。可是因为我的笨拙，我却常常会因为一些无意的举动而伤了罗阳的心，使她难过、哭泣。但在我有困难时，她还是会来帮助我，我一直很感动。可是读了这个故事后，我才意识到，朋友相处靠的不是客套和礼仪，而是真心。只有你向她人敞开心扉，展示你的真诚，别人才会对你敞开心扉。

朋友，请记住，从今以后，用你的真诚去接受别人的热情；用你的宽容去对待别人所犯的过错；用你的真心去倾听别人的心里话。这样，你才能有更多的朋友。毕竟，朋友多了路好走……

野马归野读后感 篇14

最近，我看了一本让我非常的有感悟的小说，这本书叫做《野马归野》，是作家沈石溪的一部长篇小说。

故事讲述了一匹叫奈木扎的马，它从小狂傲不驯，不愿意在人类的约束下生活，它向往田野，向往自由，为此惹出了许多的乱子。

在《野马归野》这本书里让我印象最深刻的是《马和狼的一场智斗》这篇文章。

《马和狼的一场智斗》讲述了奈木扎从呼伦贝尔草原逃到了新疆自然保护区，然后在那里遇到了一群野马，而那群野马并不欢迎奈木扎的到来，不让它靠近马群。马群的头马叫白鹰，对这个外来的马也伤透了脑筋。当马群正在为如何能喝到救命的水，同时也不惊动饥饿狼群而找不到办法时，奈木扎用跪行的办法向水边靠近。这样马的身体就降低了许多，红柳茂密的枝条正好遮盖住了高耸的马头，就像一只猫一样爬行。别说夜晚了，就是大白天，饥饿的狼群也无法发现躲在红柳里的野马了。渴的冒烟的野马群都在学着奈木扎的方法，一个个地喝足了水。

看完《野马归野》后，我觉得书中奈木扎的聪明才智让我非常的敬佩，我要以后一定要向奈木扎学习，学习它遇到困难时的聪明和冷静！让自己可以面对未来的道路。

野马归野读后感 篇15

《野马归野》书中还有另一匹马，它是一匹普氏野马，叫“白鹰”，是匹马王。之所以给它取名叫“白鹰”是希望他能像雄鹰一样翱翔的在大草原上快乐驰骋。马王，就该承受其马群的一切责任，饥饿、干渴、病痛、死亡还有整个马群的生生死死同时压迫着“白鹰”，它的压力如山般巨大，它不希望承担着一切，它不想野，它想依靠人类，为人们当牛做马。是为什呢?是因为它是在人们一点一滴照顾之下，才放生大自然的生物，已经没了野性。估计早在它那次误食狼毒开始，就已经产生了当家马的欲望

两匹马的性格截然不同，一匹渴望自由，一匹讨厌自由;一匹讨厌人类，一匹依靠人类，形成了鲜明的写作对比。我还是比较喜欢“奈木扎”，也就是渴望自由，想要驰骋草原的马。它生是草原的马，死也要做草原的鬼。对它来说，失去了自由，生命也就失去活下去了意义。它宁愿死，也不愿生活在这生不如死的世界里。

说回来，还是说动物需要自由。假如你身边有小动物，请你快快打开鸟笼，放出小鸟，打开笼子，放出小仓鼠、小白兔、小松鼠或其他小动物，它们厌倦了这枯燥的生活，让它们放开一切，回到大自然吧，让它们在大自然里自由生活吧!

荔枝读后感十五篇

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般，在读了作者写的作品以后，不禁为书中人物所折怀。如何写出真情实感的作品的读后感呢？笔稿范文网浏览了很多文章发现“荔枝读后感”最为惊艳。

荔枝读后感(篇1)

“谎言”这是一个大家都不欢喜的字眼，我们对它是恶痛疾。但是，今天我读了《藏在心中的鲜荔枝》后，我的心情犹如波涛汹涌的大海一样久久不能平静，让我百感交集、热泪盈眶。让我感受到浓浓的亲情。

《藏在心中的鲜荔枝》这篇文章主要讲的是：小时候八岁，爷爷生病了，家里人都急得团团转，可我是最高兴，别人来看爷爷留下的好吃的东西，爷爷谎称不爱吃，都让给我吃了，最后明白了：浓浓的亲情、深深的关爱、善意的谎言。

当我读到：“小琴，来，来，这个爷爷不爱吃。你拿去吃吧！”这句话时，我的心情久久不能平静。我深深感受到爷爷非常喜欢吃荔枝，何况又生病要补充营养，但爷爷仍然把这串荔枝给了我吃，从这个来看爷爷爱我远远胜过那串鲜荔枝。正是这个“谎言”让我感受到幸福和快乐，正是这样我才知道爷爷是多么的伟大啊！当我读到“我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默的笑着看我吃”，我的心情已被爷爷的所作所为而被感动。我深深的感受到了爷爷非常爱我，看见了孙女说自己已非常高兴了，我觉得爷爷对我有着浓浓的亲情，只要生活中有许许多多善意的谎言，我们的世界将会更加美好。

在我们的生活中，也有不计其数的善意谎言中藏着深深的关爱的事，记得有一次妈妈买回了一条鱼，我放了学校回家，一回家我就夹起鱼肉津津有味地吃了起来。不知为什么妈妈尽夹一些鱼肚给我吃，可妈妈只吃鱼头和鱼尾，还说着：“这鱼头实在是太好吃了。”我趁着妈妈不注意，夹了一块鱼头，我迫不急待的.往口里送，一阵难闻的苦腥味在口腔里飘荡。我才明白了妈妈的苦心啊！从这件事了我感受到：妈妈关爱和那善意的谎言感受到了母亲。妈妈对我的爱就像在黑暗中的一个灯照亮前面，像一个指南针指引成功的路，像一个大树为我遮荫……

《藏在心里的鲜荔枝》这篇文章让我深深感受到了善意的谎言中包含着浓浓的亲情、深深的关爱。愿我们的生活中多一些“谎言”这样，我们就生活在快乐、幸福和关爱中。

荔枝读后感(篇2)

当我读完《荔枝中的爱》之后，让我百感交集，激动不已，心情犹如波涛汹涌的大海一样，久久不能平息，激动的泪水就像断了线的珠子，在我眼中掉落。我深地体会到：一束鲜荔枝中包含着爷爷对我的爱。我也明白了在所有谎言中，有一种谎言是善意的。

这篇文章主要写在我小时候，爷爷生病了，姑妈给爷爷带来了他最爱吃的“鲜荔枝”。可是爷爷说他不爱吃，把荔枝给我吃了。后来被妈妈知道了，把我训斥了一顿。最后我才知道：“爷爷其实最爱吃荔枝，却把荔枝让给了我吃。”从爷爷的善意谎言中，让我知道了爷爷对我无私的爱。

当我读到“爷爷以前爱吃，现在不爱吃了，”“我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白 并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝！从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝”时，我的心情百感交集，激动万分，犹如汹涌澎湃的钱溏江大潮久久不能平息，眼睛里的泪水就一滴滴地掉落下来。让我明白了：其实爷爷非常喜欢吃荔枝，再加上生病了胃中不好，不想吃饭，就更加想吃荔枝了。爷爷看到我口水直流三千尺，就毫不犹豫地把他最爱的荔枝让给了我，还假装他根本就不爱吃荔枝。让我体会到：爷爷对我无私的爱，爷爷对我深深的爱，对我真诚的爱 ……让我懂了：生活中的谎言有两种，一种是另人万分讨厌，心烦意乱的谎言，另一种是对别人无私的，真诚的爱，从这些谎言中，让我知道了爷爷对我的关怀和爱护。

从文中的爷爷，让我不由自主地想起来，在我们身边也有不计其数的和爷爷一样的人，总是以”不爱，不喜欢“为借口，让我们享受无穷无尽的爱。记得每一次吃鱼时，爸爸妈妈总时 说“鱼头营养多，鱼尾巴肉多，就让我们吃把！”于是，我心里就想：“好吃的都不给我，哼！”在又一次吃鱼时，我就尝了尝鱼头和鱼尾巴，刺是那么的多，有点还有一些腥味 ，实在是另人反胃。从这件事中让我体会到，爸爸妈妈并不喜欢吃鱼头和鱼尾巴，而是喜欢吃鱼肚子，却把好 吃的让给了我。让我明白了：这种爱才是最真诚，最无私的，最浓的爱。我们应该付出自己的爱，为同学们排优解难，为老师帮一些力所能及的事，为老人们做一些好事……这样，明天才能变得更加美好。

读了《荔枝中的爱》这篇课文后，让我懂了善意的谎言也是传播爱的一种方式，我们也要付出自己的爱，去帮助老人，帮助同学，帮助父母，把爱传播给世界上的所有人。

荔枝读后感(篇3)

‘母爱是世界上最伟大的力量’。在我们幼小的心灵旁边有母亲在用她那温暖的身躯和有力的臂膀不惜一切地保护我们，使我们的童年充满了欢乐与阳光。

当你失去的时候，才知道珍惜自己曾经所拥有的，那是一种遗憾，是永远也愈合不了的伤口。《荔枝》是我知道了去珍惜那份永恒的爱的第一位老师。《荔枝》是肖复兴写的一篇文章，虽然平平淡淡，但是从生活中的小事作者体会到了母亲对儿孙深厚的爱。

母亲很喜欢吃荔枝，可每次总把大个的让给‘我’吃，从而体现了母亲对儿孙深厚的爱。母爱是那样地喜欢荔枝，可是在母亲临终前的时候，作者给母亲买了好多新鲜的荔枝，希望母亲能在即将离开的时候吃上最后一次儿子给她买的荔枝，但是母亲并非那样做，她并非没有带着遗憾离开，而是在生命的最后一刻再一次用她那颗炙热的心温暖了她的孙子，着一击给作者带来了深深的遗憾。《荔枝》让我知道了该怎样去珍惜那份爱。

而这种爱每天都围绕在我的身边，我对自己的母亲有说不出的感激，也许你们同我一样，不管是在什么情况下，母亲会不惜一切代价去保护自己的儿女，即便是生死边缘。也许对世界上的每一位母亲来说，死亡不是生命的终结，而是生命的升华。如果母亲为了保护自己的孩子而牺牲，那么她一定不要带着痛苦离开，而要带着美好的愿望。

因为她的死换来了孩子们的幸福，换来了他们生命的延续。

让我们尽情享受永恒的爱，让母亲用她甜美的雨露滋润我们，在我们失意的时候不再悲伤；让她照亮你的路，让她的爱温暖你的心。

母爱是世界上最大的力量。母爱无私伟大。。。。。。

荔枝读后感(篇4)

前几天，我读了《荔枝》这作文篇课文，文章平实流畅的文笔，流露在字里行间，透露出了伟大亲情，令我感触甚深。

课文主要讲述了“我”和70岁的母亲都从未尝过荔枝，在“我”28岁时鼓起了勇气买了“我”与母亲很喜欢吃荔枝，以后的每年“我”都会买给母亲吃，而母亲却每一次都把大个的荔枝给我吃，直到母亲临终前都舍不得吃一颗荔枝，都让给了她心爱的小孙子吃了。

整作文篇文章感人至深，而令我感受最深的是，“母亲用筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝”，可见在母亲眼里荔枝格外珍贵，以及对荔枝的无比喜爱。不仅如此，她还理解儿子，爱儿子，对儿子买的荔枝格外珍惜，她更珍惜儿子对她的一份孝心。从母亲不经意拿走沙果，可以看出母亲对作者很理解，知道这丑小鸭般的沙果伤害了儿子的自尊心，便不经意地拿走沙果，维护了儿子的自尊心与虚荣心，可见母亲用心良苦。

“母爱是人间最伟大的力量”天下每一个母亲的心都是一样的，她们都希望自己的孩子能够生活得更好，为了自己的孩子她们可以付出一切代价，乃至生命。我的母亲也不例外。

有一次，妈妈生日，我们一起去吃肯德基时，妈妈总是在一旁看着我狼吞虎咽的吃汉堡，当我抬起头发现时，我便问：“妈妈你怎么不吃呀？”而妈妈总是会找各种理由来拒绝我，要么就是说，我不饿或者是说我不会吃，习以为常，我就以为妈妈真的不会吃，其实现在到我才知道，哪个妈妈不会吃啊，只是她们想让我们有一个健康的身体，好好地学习，将来能有所成就，做一个对社会有用的人。

而这种爱每天都围绕在我的身边，我对自己的母亲有说不出的感激，也许你们同我一样，不管是在什么情况下，母亲会不惜一切代价去保护自己的儿女，就像四川地震遇难的母亲一样，即便是生死边缘。也许死亡对天下的每一位母亲来说，死亡不是生命的终结，而是生命的升华。母亲如果是因为保护自己的儿女而牺牲的话，那她一定不是带着痛苦离开的，而是带着一个美好的愿望离开的。因为她的死换取了儿女的幸福，换取了他们生命的延续。

荔枝读后感(篇5)

‘母爱是世界上最伟大的力量’。在我们幼小的心灵旁边有母亲在用她那温暖的身躯和有力的臂膀不惜一切地保护我们，使我们的童年充满了欢乐与阳光。

当你失去的时候，才知道珍惜自己曾经所拥有的，那是一种遗憾，是永远也愈合不了的伤口。《荔枝》是我知道了去珍惜那份永恒的爱的第一位老师。《荔枝》是肖复兴写的一篇文章，虽然平平淡淡，但是从生活中的小事作者体会到了母亲对儿孙深厚的爱。母亲很喜欢吃荔枝，可每次总把大个的让给‘我’吃，从而体现了母亲对儿孙深厚的爱。母爱是那样地喜欢荔枝，可是在母亲临终前的时候，作者给母亲买了好多新鲜的荔枝，希望母亲能在即将离开的时候吃上最后一次儿子给她买的荔枝，但是母亲并非那样做，她并非没有带着遗憾离开，而是在生命的最后一刻再一次用她那颗炙热的心温暖了她的孙子，着一击给作者带来了深深的遗憾。《荔枝》让我知道了该怎样去珍惜那份爱。

而这种爱每天都围绕在我的身边，我对自己的母亲有说不出的感激，也许你们同我一样，不管是在什么情况下，母亲会不惜一切代价去保护自己的儿女，即便是生死边缘。也许死亡对天下的每一位母亲来说，它不是生命的终结，而是生命的升华。母亲如果是因为保护自己的儿女而牺牲的话，那她一定不是带着痛苦离开的，而是带着一个美好的愿望离开的。因为她的死换取了儿女的幸福，换取了他们生命的延续。

让我们去充分地享受那份永恒的爱，让母亲用她那甘甜的雨露滋润我们，在我们受到挫折时不再伤心难过；让她的燃烧照亮你前进的道路，让她的爱温暖你的心房。

母爱是世界上最伟大的力量，母爱是无私的、是伟大的……

荔枝读后感(篇6)

晁小晴今天，我阅读了《荔枝泪》这篇文章，这个故事十分感人。文章中主要讲了渝鄂交界的小山村里十分贫穷，调来的几个老师也因为这里条件苦离开了。岳老师也来了。孩子们的真情感动了她，决心留在这里。

一天上课，老师讲《荔枝泪》这生篇文章。这篇文章是杨朔的一篇著名文章。不幸的是，没有一个学生吃过荔枝。岳先生抽空到市区买了50元的荔枝。

但当她回来时，不幸的是，她被山洪冲走了，只剩下十斤荔枝

山里的孩子与岳老师的感情十分深厚，孩子们对知识的渴望和对老师之间浓浓的“师生情”都令人感动。第一天课上，所有的同学都拿了一根柴棒，他们大声说：“我们每人拿根干柴，老师您就不用上山砍柴了。

”第二天上课，他们每人拿了一纸袋菜，有腌菜、洋芋块，他们大声说：“我们每人拿一点菜，你就不用种菜了！”一根干柴，一块土豆，一袋腌菜都包含着学生对老师的爱；他们的一举一动，都在为老师着想，这是多么伟大的爱！

这篇文章震撼了我的心，文章的最后一段更让我感动！“10斤荔枝，谁也不愿动一颗，三十多个孩子噙着眼泪对着大山呼喊‘岳老师，你回来啊，我们不吃荔枝了，我们要你！’孩子们撕心裂肺的哭声在山野回荡，久久不息……”这十斤荔枝，是老师用生命换来的。

为了将十斤荔枝背回来，岳老师只能吃背包里的干粮，饿了吃，吃了再走，为了学生，岳老师甘愿放弃一切，甚至生命。岳老师无私奉献，舍己为人，不怕困难的精神令山上所有的同学感动，同时，也让每一个人都潸然泪下。

荔枝晶莹剔透。香甜可口，就像文中的“师生情”一样洁净，甜蜜。在师生之间，有一种伟大的爱，一种无私的爱。

正是这种爱把岳老师留在了这个贫穷的地方；正是这种爱，让学生们留下了感激的泪水。

是啊！这就是真情，一种伟大、无私的“师生情”。

荔枝读后感(篇7)

我爱吃荔枝!却不了解荔枝!在《南州六月荔枝丹》这篇文章中，作者为我们详细介绍了荔枝，“壳如红缯，膜如紫绡。瓤肉莹白冰如雪。浆液甘酸如酪。”荔枝壳很粗糙，表面有细小的块状裂片，好像龟甲。有龙绢绽放纹栗这么一说。离着呈圆形，通常上大而下稍小。荔枝大小通常是直径三四厘米，重十余克到二十余克。荔枝的肉大多数白色透明，有的则微带黄色。在这篇文章介绍说，他不是肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，特称假种皮。真正的果肉是连同果壳丢弃的那层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓，味甜微酸，事宜进食，宋代用盐梅卤和扶桑花制成红浆，浸渍荔枝，然后晒干，壳仍红色，叫做红盐，现已失传。荔枝不耐贮藏，白居易曾说;“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日内，色香味尽去矣。”早在1800多年前，东汉武帝时，唐尧曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼，唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”此可见荔枝贮藏与运输的不易。我依然还能想起小时候奶奶曾为我买的荔枝，肉鲜，放在嘴里咀嚼着，有淡淡的清香，每次要小孩子脾气时，奶奶总说：“不要生气啦，小嘴嘟的，我拿荔枝给你吃好不好呀、”我总是把头扭一边装不理睬他，等他回去拿荔枝时，总会偷偷的望那么两三眼，小嘴馋的跟猫似的，拿着奶奶给的荔枝，心里笑开了花，奶奶总说：“瞧，这小鬼!”“盈盈荷畔风前落，片片套话雨后娇”好一幅荔枝图。

荔枝读后感(篇8)

这学期***教了我们很多有意思的课文，有的让我们领略了祖国的大好河山，有的引领我们去神奇的太空中遨游，还有的则给了我们深刻的启迪。其中，给我印象最深的是《荔枝》这篇课文，因为它教育了我今后怎样去孝顺长辈。

这篇课文是作家肖复兴写的。他在二十八岁那年，每月工资只有四十二块半，但他每年在吃荔枝的时令里，总要买几斤新鲜的荔枝给母亲尝尝鲜。这一保留一直持续到他母亲去世。

虽然母亲舍不得吃一颗，都让给了小馋猫孙子吃了，但作者这种孝心足以让人敬佩！

学了这篇课文后，我好久不能平静下来了。想想我自己，平时都是妈妈把吃的，穿的，用的准备好了给我享用，而我还觉得这些都是理所当然的，从没想过为妈妈做点什么。就说那次春游吧。

去春游前，妈妈带我和弟弟去超市买了满满两书包吃的，喝的，临出发前妈妈又给我们每人一百元，说是让我们自己买点纪念品什么的。当时我拿了钱还觉得比别人的少，毕竟这钱不是我自己挣的，花起来不觉得心疼。在春游中，我看到别人买这个就买这个，看到别人买那个就买那个，我就买一大袋好玩的带回家。

晚上，当我把这些“古董”从包里拿出来炫耀时，妈妈看见了，凑过来问我有没有她和爸爸的礼物。我听后一愣，是啊！我买了很多东西，但是我没有给父母买礼物！

这时，我妈妈好像看到了什么。她说没关系。没关系。我下次给他们买。我知道我妈妈在安慰我。她不想让我不开心。对照作家肖复兴，我是多么地自私，多么地对不起父母亲！

想想我妈妈总是给我好吃的。当我不吃鱼的时候，她告诉我鱼对我的生活有好处；还有放暑假时，妈妈看见我的脸上长了很多痘痘，听别人说吃燕窝可以治好它，就专门去香港买了几千块钱的燕窝给我吃。想到这里，我更觉得惭愧了。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

”连小草都知道报答春天的光辉，何况是人呢！所以，今后我会像作家肖复兴一样时刻想着父母，孝顺父母，现在听父母的话，把学习搞好，不让父母为我操心，长大后挣钱养父母，做一个尊敬长辈的好孩子。

[点评：这篇习作由本学期学过的一篇课文有感而发，由作家肖复兴的一片浓浓的孝心想到自己平时是怎样对待父母的，后悔，惭愧之情溢于言表。习题敢于说真话，表达流畅，最后指出问题，这也体现了作者的孝心。

荔枝读后感(篇9)

可能是并不熟悉环境的缘故，才倍感新鲜。加上情节上环环相扣，能不能按时将“荔枝鲜”送抵京城，保住自己的小命，这个巨大的悬念始终让我的心跟着情节起伏，几次逢凶化吉，李善德就像一叶扁舟在惊涛骇浪中前行，数月风雨飘摇，最后又将去往何方？比起暗流涌动的长安城，恐怕于他而言最好的归宿就是平静的田园生活。

除此之外，还有一点发现是：有些时候，就算明白了事情的缘由，却只能任人摆布，因为小人物，只不过是权力博弈中的一颗棋子而已……但是不得不说，在关键时刻，能够精准地找到人事物的内在联系，就是找到了解决问题的钥匙，只有了解了内情，才能绝处逢生，就像船有了方向又顺风而行，事半功倍。就像李善德因“高人相助”，面见杨国忠，又因被好友点醒，明白了那些官员不肯办事的弯弯绕的心思，回话思虑谨慎，得了块令牌这才好办事。再到后来，能不能免除死罪就是高位者一句话的事。果真是像书中所言：强者制定规则，弱者遵守规则。

一年后爆发的安史之乱让权贵四散逃命，反倒是流放岭南的李善德一家，过上了世外桃源一样的生活，吃着用来上贡的鲜荔枝，也算是因果轮回。大悲大喜后大彻大悟，给这场荒谬的蝴蝶效应画上了句号。

荔枝读后感(篇10)

读完《荔枝》这作文篇课文，我深深地体会到:母爱深似海，父爱重如山。

文章叙述了当代作家肖复兴和母亲的感人故事。肖复兴28岁那年，从北大荒回到北京，一见到当地少有的荔枝，他就怦然心动，毫不吝惜微薄的工资，为年过花甲的老母亲买上一斤昂贵的荔枝，让母亲尝尝鲜。作者发现母亲爱吃荔枝，所以每当荔枝上市他总要为母亲买鲜荔枝，然而母亲每次都是把大个儿的让给他吃。母亲去世后很久，他才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了她心爱的孙子吃了。为此，作者无比遗憾，极度地痛楚。

作者长大成人已为人父了，然而母亲却依然把他当作小孩儿，依然那样疼爱他。尽管母亲非常喜欢吃荔枝，但是到临终前也舍不得吃一颗。在母亲心中，只有儿孙，唯独没有她自己。啊，多么温暖的母爱！多么深挚的母爱！多么无私的母亲！多么伟大的母亲！母亲对儿女的爱深似大海，这句话一点儿也不夸张。我的母亲只生了我这么一个宝贝女儿，那真是视若掌上明珠。妈妈对我的爱是甜蜜的，吃的、穿的任我挑，我要什么就有什么。妈妈对我的爱是无微不至的。

只要我不高兴，妈妈就能觉察出来，她总要弄个水落石出，然后开导我，安慰我。只要我身体稍微不舒服，都会引起她的特别关注。就是偶尔咳嗽几声，她也要问长问短。妈妈对我的爱是温馨的。无论在家里，还是在外面，单就妈妈一声温柔而亲切的呼唤“梦梦”（我的乳名）就会令人嫉妒。不管犯多大的错，妈妈都不喝斥我，更不责骂我，总是轻言细语地给我讲道理。

妈妈、爸爸对我的爱让我刻骨铭心。那是五年级上学期期中考试后，爸爸知道我数学只考了48分时，一怒之下打了我一顿。当时，妈妈不顾一切地护着我，结果她也被爸爸打了。妈妈哭着要和爸爸离婚，爸爸也竟然满口答应。我知道都是我惹得祸，我赶快跪在地上，哭着哀求他们不要离婚，才平息了这场风波。

妈妈对我的爱温柔如水，爸爸对我的爱是否冷酷无情？真的不爱我？不是的。他打我那是恨铁不成钢，那是一种严格要求的爱。爸爸经常出差，工作很辛苦。无论多忙，无论走多远，他总要打电话督促我用功学习。正是因为爸爸的鞭策和关爱，我才能够发愤学习，数学成绩超越85分，达到90分。我的进步是我勤奋努力的结果，同时也倾注了爸爸的关爱。父爱重如山，爸爸的爱让我终生受益，让我无以偿还。

“谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我们的生育和养育之恩比山高，比海深。我们一辈子也报答不了。但是我们应该以孝敬父母的孟郊、肖复兴为荣，关爱我们的父母，从一点一滴做起。给劳累一天的父母端饭、捶背，为生病的双亲递药、守护。多一份理解，多一声问候，多一点安慰，也让我们的父母生活在儿女的关爱之中。

荔枝读后感(篇11)

荔枝，一种普通的南国水果。一到盛夏，市场上随处可见。但这种水果却体现了一位母亲对儿子无私奉献的爱。

今天，我再一次满怀深情地阅读了〈〈荔枝〉〉一文，那可敬可爱的老母亲的形象不断地萦绕着我的心头。28岁的作者第一次买荔枝吃，母亲非常高兴，爱怜地望着舍不得吞下。正巧那天有位老师带着几位学生来作客。母亲用荔枝招待了儿子的同事，不经意地把沙果端走。母亲这样做，难道不是为了维护儿子的自尊心吗？以后，作者每年都买荔枝吃，母亲却把大个的流给作者吃。啊，母亲多爱儿子呀！一直到母亲去世前，还吃到了水灵灵的荔枝，作者一直以为是天命。其实，不是的。母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给她心爱的大馋嘴的小孙子吃了。母亲宁可自己不吃荔枝，都要让小孙子吃。

爱，多么深沉的爱，多么伟大的爱呀！

像这样伟大的母亲还有很多，就例如著名瘫痪作家史铁生的母亲吧。当史铁生双腿残废后，母亲为来治好他的病，昼夜不停地到处找大夫，打听偏方。然而，母亲心中只有一个念头，为了孩子什么都可以做，就算牺牲了自己，也在所不惜。母亲一生操劳，直到突然病逝了。母亲临终前的一句话，也是希望儿子和女儿好好活下去。这都是源于一个字，那就是“爱”。

啊！母爱是多么无私，母爱是多么伟大，母爱是多么深沉啊！

荔枝读后感(篇12)

母爱无疑是伟大的，但读了《荔枝》这篇文章后，让我有了更加深刻的认识。

肖复兴--也就是作者，刚在郊区谋上老师的职，衣袋中正好有当月的工资，给家中的母亲买了斤荔枝。要知道，在当时物流不发达，在南方的荔枝到北方就卖出了“天价”。他刚回到家中，母亲端上了一盘伤痕累累的沙果。他正要拿出荔枝给母亲尝尝鲜时，一位老师带几位学生来做客。正在他为难的时候，母亲笑吟吟的把伤痕累累的沙果端走了，将荔枝留下招待客人，顾及了作者的自尊心。后来母亲在临终前一直舍不得吃荔枝，都给了小孙子吃。而今，荔枝依旧年年红。可见，母亲对儿孙也是极好的。

在我们的生活中，也不缺乏这样的例子。例如在唐山大地震中，一对母子被压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不了，而七八个月大的婴儿在她的身下安然无恙。几天后，救援人员挖洞接近这对母子时，母亲刚刚咽下最后一口气，而那婴儿口里还含着母亲的食指，抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延续着孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬断自己的指头，用鲜血让孩子存活下来。这就伟大的母爱！

我的母亲，是一位平凡的母亲，可是她在我心里是一位不平凡的母亲。从我记事起，每一天，她都在无私地为我为家奉献着、操劳着……在生活的点点滴滴中，在时光中慢慢消逝。她已经为这个家付出了她的一切，我只有刻苦学习，不断进步，成为对社会有用的人，才能报答母亲的`付出。

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，多么一个熟悉而有亲切的称呼，母亲有一颗温暖而又美丽的心，他们为我们而生存，他们是我们一生中最需要的人。我们应该好好爱我们的母亲，因为他们为我们奉献了青春，奉献了她所能付出的一切。那么，让我们好好爱我们母亲吧！

荔枝读后感(篇13)

十多年前，当我读到这句话时，我想到了爱的浪费。当我再次读到这句话时，我看到了背后许多底层人民的艰辛和无奈。《长安荔枝》讲述了天宝十四年的故事。长安市的一位九品官员接到了一项任务：新鲜荔枝应在贵妃生日前从丛岭南运来。荔枝“一天变色，二天变香，三天变味”，岭南距长安5000多英里，这是一项不可能完成的任务，但他决定为他想要保护的家人而战。途中遇到了无数的危机:荔枝的采集、人员的分配、时间的控制、各有鬼胎的官员、几乎死亡的追捕...最后，任务完成，危险化为夷。

第一页里，一个苦哈哈的房奴李德善就出现在我们面前，他要在大城市长安买房，要贷款。这样一个李德善就像我们无数个基层小人物的缩影，但是他身上又有大多数人没有的勇气。他说“就算失败，我也想知道，自己倒在距离终点多远的地方。”在当时的运输条件以及储存条件下，要想将岭南的新鲜荔枝运到长安几乎是不可能，也正是因为任务难以完成，才会落到这个老实的小吏头上，在别人眼中，他不过是个“替死鬼”。可他偏偏不信邪，迎难而上。李德善最终能成功的原因就是因为他的实地考察、精准的预算和不断的实践，以及不到最终一刻都不放弃的精神。

按理说李德善能顺利完成荔枝的转运任务，迎接李德善的将会是前途无量的未来。可是，为什么李德善却要将这前途光明放弃呢?他说“我原本以为，把荔枝平安送到京城，从此仕途无量，应该会很开心，可我跑完这一路下来，却发现越接近成功，我的朋友就越少，内心就越愧疚。我本想和从前一样，苟且隐忍一下，也许很快就会就习惯了。可是六月初一那天，靠在上好坊的残碑旁，看着那荔枝送进春明门时，发现自己一点都不高兴，只有满心的厌恶。那一刻，我忽然明悟了，有些冲动是苟且不了的，有些心思是藏不住的。”看到这里我想我明白了，李德善并不是傻，只是因为在运送荔枝的的过程中，看到了官吏层层剥盘，把所有费用都压到百姓头上，迫使百姓流离失所，苦不堪言。这与他“想为民谋福利的”初心相悖，在昧良心与遵从本心中，他选择了后者。

其实在李德善身上看到了自己和当今社会许多人的影子，生活中的我们，在上有老、下有小的中年之路上，也唯有坚持，坚守心中的的城池不塌，才能守住头顶的一方天;也唯有坚守初心，才能方得始终。

荔枝读后感(篇14)

曾经在一本书上读过这样的一句话：父母给儿女的爱是百分百的，而子女对父母的爱往往会打些折扣。当时认为这句话是对的，直到学了《荔枝》这一课，让我对这句话的理解，得到了新的概念。

那是一个慈祥的母亲，儿子用当时微薄的工资为她买了她最爱吃却是当时很贵的荔枝。往后儿子每年都买荔枝，但母亲却总把大个儿的荔枝留给作者吃。临终前，还舍不得吃一颗，全给了心爱的小孙子。

当我读到“想想活到28岁，居然没有尝过荔枝的滋味，再想想母亲快70岁的人了，也从来没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元，挺贵的，咬咬牙，还是掏出钱买上一斤。”心里不禁充满一股暖流，要知道当时的生活环境可是相当困苦的，作者当时手里攥着发下来的工资，为了让70岁的母亲尝到南方水果，斗胆买上一斤。我被作者的赤子之心感动了，也让我明白不是每个子女对父母的爱会打折扣的。虽然作者买的一斤荔枝远远不及母亲的养育之恩，但作者对母亲的爱和那份心意已经远远超过了本身回报的价值了。

儿子爱母亲，母亲也爱儿孙。当我读到文中“母亲很喜欢吃荔枝，但是她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃。”和“母亲去世很久，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。”充分地描写出母亲对儿孙的疼爱。从这些小事看出母亲的慈爱。

这篇文章给我的感触很深，不禁让我想起了我的奶奶，那次和妈妈到奶奶家，奶奶很疼我，看到我，又是搂又是抱又是亲的，把家里所有好吃的.都拿出来，我吃得开心，奶奶看着也直乐得合不拢嘴。妈妈从包里拿出专门买给奶奶最爱吃的龙眼，我嘴馋，手伸过去想拿，被妈妈瞪了一眼，吓得赶紧缩了回去。奶奶看见了，对我说：“来，虹儿吃，别怕啊！”我想拿，可妈妈严厉地目光制止了我那颗馋心。奶奶见我不敢拿，就动手剥了龙眼给我吃。回家时，奶奶还偷偷地给我塞了一串儿龙眼。后来听妈妈说才知道，奶奶那次没吃几颗龙眼，吃下去的都是妈妈剥给奶奶的，其余的全给了她心爱的小孙女。

读了这篇课文，让我明白了要珍惜长辈们的爱，为了我们，他们宁愿吃尽天下苦，受尽世间罪，甚至现出仅有一次的生命。而长辈却不要我们的回报，因为，大爱无形。

荔枝读后感(篇15)

 本书讲的是一个处于唐代李隆基在奢靡时期发生的故事，贵妃想吃荔枝，皇帝为讨其欢心一句圣旨专派使节俗称荔枝使从长安前往几万公里外的岭南为其采购鲜荔枝于贵妃诞辰日献给她来吃。皇宫山珍海味进贡的物品又多，小小的荔枝算什么，不过重点在“鲜”这就成了一个不可能完成的任务了。荔枝常识中最多保鲜三四天，贵妃想吃的荔枝也就只有岭南产，如何横跨这几万的山山水水在极其有限的时限内送到便是个天大的难题。所以烫手的山芋没人敢接，因为就是一个“死路“，不能不完成上级命令，这个坑死差使便落在了一个起初不知情也被上级坑了一道的老实巴交、官位极低的中年公务员李德善手中。他从起初的感恩戴德以为捡了个大便宜到后来认清真相后后事都想尽快安排的情况下，所幸遇到了老友帮忙出谋划策于绝境处鼓励了一把，便开始了他的探索运荔枝的故事。结果呢，险象环生，为了他舒一口气的同时，也感受到了这个“成功”的代价。感怀，结果已经不算什么了，这个过程，可真是打磨人、锤炼人、折磨人啊，经历也同时给予人正反两面的反馈，收获和失去。只得感慨一声，人生呐，可真是想不到会发生什么。

    文中太多精彩的地方，还是记录下最让人触动的地方吧。

   1、“就算失败，我也想知道，自己倒在距离终点多远的地方。”

   李德善万水千山终于来到了岭南，也就是广州，在种满荔枝的地方结识了当地最好的种植荔枝的人家阿僮姑娘。阿僮姑娘感受到这个公务员不像一般的“城人”那么霸道横恣，而是平等、温和的，便愿意与他来往。还告诉他三月红和催熟之术，李德善却总是忧心忡忡，告诉她自己这辈子从来没有花那么多钱在一件毫无胜算的事情上。阿僮不解，李德善便道出了这么坚毅感的话语。

  这是即使是明白结果如此，会失败，但是也不想放弃，像是死也要死明白的感觉，给自己一个明确的答案，好让内心可以名正言顺的面对结局。既悲壮但又让人充满对抗命运的力量，可以接受任何结局，这些都不重要，重要的是我尽全力努力过。

   2、做官之道，其实就三句话：和光同尘，雨露均沾，花花轿子众人抬。一个人吃独食，是吃不长久的。

  这是李德善费劲脑筋终于辗转回到了长安把荔枝转运之法详尽记录准备找各部门配合实施但却遭部门推脱无人愿意配合，有个叫鱼朝恩的宦官却欣然帮助并要去了这份详案说要学习，李德善也没多想便交与。后等待消息但却没了消息，尔后找友人韩洄诉苦才被点拨这职场处事之道。自己并没有多加谢表，把这功劳均沾给各个部门，即使他们什么也没做，但是还是要有“感谢”。这叫会做人做事。

   这个我也在职场曾被“教导”过，所以才深感这个道理。彰显自己能力的事如果做成功了大家聚在一起还是应逐一感谢，即使别人什么也没做，也要有感谢，在领导面前也应这样，这是常怀感恩之心，里子面子都好看，把自己放在团队里，谦逊尊敬对人对己。逐渐意识到每个人都有所长有所短，即使是工作中的专业技能别人不如你，但总有可取之处，谦逊向身边的人学习，虽不是说要讨别人喜欢，但是集体的力量如果团结起来还是会有很大助力。小事如此，公司也是如此，一荣共荣，利益共享，宽厚的胸襟，不以利益至上，职场和人生之路还是会顺利很多。吃亏是福不无道理，只要自己内心开解，吃亏也不用不平不满就可。当然，这其中也需智慧对待各种叵测的人，不是一味隐忍让渡。

3、“流程那种东西，是弱者才要遵循的规矩。

   这句话是国之宰相级别杨国忠跟李德善说的。当李德善”意外“遇到杨国忠便把荔枝转运这事跟他说，杨国忠考虑到自身利益，顺手赐权让他去做，杨国忠给了他一块贴身银牌，李德善还想问其要通关文牒好顺利办下去，便说了这话。

  这话听来激灵一下，按流程办事仿佛是观念之中要去自觉遵循的，毕竟流程规则就是为了方便办事而立，但细想确实不是这样，事在人为，人情社会的中国，法外还有情理呢，当流程行不通时，这个规矩当守还是不守，当然不必明守…规则内找规则，所以在我理解强者是会思考的，会从各种角度找方法。

4、“李善德是做过冰政的人，很了解这个体系的秉性。每到夏日，上头说要一块冰，中间为求安全，会按十块来调拨。下头执行的人为了更安全，总得备出二十块才放心。层层加码，步步增量，至于是否会造成浪费，并没人关心。所以右相要三十丛荔枝，到了都省就会增加到五十丛，转到经略府，就会变成一百丛，办事的人再留出些余量，至少也会截出两百丛。李善德无法苛责任何人，这与贪腐无关，也与地域无关，而是大唐长久以来的规则。“

   这是看到阿僮家的荔枝树被士兵砍伐，阿僮嚎叫着请求李德善帮忙，说好的守护为何确是破坏，想要讨好贵妃的右相想得可是周全，贵妃要吃，贵妃的姐妹们最好也帮忙给打点周全了，这周全之法向下执行时可是层层灾难了。李德善明白这也是不得已而为之，砍伐更多的树枝也是为保周全能够送到，也是这个道理，到最后荔枝真送到长安城里时，真的只剩下一盅是活着新鲜的了……

   这层层加码看得我心惊肉跳，上至决策机构下至执行部门，可不就是这样去执行贯彻的嘛…太阳底下无新事，古往今来，都是一样的道理。周到没错，可是最后却变成了为了达到这个字面目的，却不得不做很多违背良心的事，往往忘了初衷是什么，都变成了狗急跳墙的做法，这是需要警惕的。

5、“我原本以为，把荔枝平安送到京城，从此仕途无量，应该会很开心。可我跑完这一路下来，却发现越接近成功，我的朋友就越少，内心就越愧疚。我本想和从前一样，苟且隐忍一下，也许很快就习惯了。可是我六月一日那天，靠在上好坊的残碑旁，看着那荔枝送进春明门时，发现自己竟一点都不高兴，只有满心的厌恶。那一刻，我忽然明悟了，有些冲动是苟且不了的，有些心思是藏不住的。”

  这是内心善良之人才能有此的感悟。历尽艰难险阻，执着于那个不得不完成的任务，一路走来，看似得到了很多却也失去更多，这是个容易在权力上迷失的世界，人在经历这么“难办事”的状态下，会容易仰望和渴慕权力带来的便利和“尊严”。李德善拼尽全力完成任务后瘫坐在路边，回味一切时，过不了心里那道良善的坎，努力过了，体验到了这样的人生，这样的苦难临到头上未必不是件好事，在这样的惊险中让他的一生都可以回首体味，看到属于他生命中最重要的东西，最需要守护的是什么。每个人都不一样吧。有的人是家人，有的人是理想，而李德善是道德上的良善，正如他的名字一样。

6、这一次摊牌，一家人注定在长安城待不下去。只要我反对，他便绝不会去跟右相摊牌。可这么多年夫妻了，我一眼就看出他内心的挣扎。他是真的痛苦，不是为了仕途，也不是为了家人，仅仅是为了一个道理，却愁得头发全都白了。十八年了，他在长安为了生计奔走，其实并不开心。如果这么做能让他念头通达，那便做好了。我嫁的是他，又不是长安。”

   这个很有趣，这是李德善的老婆在被阿僮姑娘问到李德善是个什么人时，她自顾自说了很多，仿佛要把世人的不解和怜悯一并解释完。不得不说作者给设的这个人设层次很高……一个民妇也有如此胸怀。这对枕边人的理解，不就是灵魂伴侣嘛，好一个如此通透的妇人。一句“我嫁的是他，又不是长安”，让这次世人眼里被发配的可怜在他们心中变得坦坦荡荡，心甘情愿。这爱情也着实让人羡慕。有爱人在身边，哪里都可以是家。

  总之，通读下来畅快淋漓，虽然书中有些古语读起来稍些费劲，但故事层层激人眼球，比侦探小说还过瘾。发生在小人物身上的无奈、苦难、悲怆描述的不就是人世间的现状嘛。我们都是这平平的普通人，为这生活和理想也吃了很多苦头，人生中总是有很多痛苦，还有很多不甘，我们总要和自己和解，然后擦干眼泪，看向早晨的阳光，该去打拼再去打拼，不然心甘情愿的接受现状也未尝不可。找寻到自己想要什么，在迷茫中摸索出未来的路，一路能找寻到人生使命就很有奔头了。得之我幸，不得也接受。这个世界有很多活法，人生还是用来体验，也不必在意太多别人眼光，毕竟活在别人眼中怎么都不容易何必给自己那么多束缚呢。很多道理，真的是需要时间来理解和明白，每个年龄层都有权力追求自己喜欢的生活样式，不是什么年龄就该干什么事，毕竟每个人的时间表不一样，老天面向每个人的人生计划也不一样，能够找寻出来最好。不过，怎样都好，在良善的坚守下，做让自己舒服也顺带让他人舒服的事，大多时候甘愿忍受孤独没什么不好，还是找和自己内里相似的灵魂比较好，这样不至于那么孤独。对于上天给的各种，坦然接受，在危机中找机会，有勇气接受一切，找寻到上天给你的每一个计划，找到好的一面，继续走下去，也就有劲了。

背影读后感十五篇

在我看来“背影读后感”是众多文章中的绝美之作，欢迎您在空闲时间内来阅读本页获得愉悦和感悟。书籍是前人对于经验总结，对于生活的反思，等待我们更多的去感悟，合上作品书本，回想起来，心中不仅无限感慨。读后感要围绕自己的观点来写。

背影读后感【篇1】

《背影》读后感

在《背影》里，朱自清主要写了他爸爸非常胖，行动不便。但对20岁的朱自清疼爱有加，就连买橘子这种事也要自己不怕艰难去干，从这可以看出朱自清的父亲对他非常疼爱，自己再劳累，再辛苦，也不想让他受到一点伤害。虽然这时的朱自清认为父亲这样做没有必要，总想一个人生活，自食其力，但长大后的朱自清回味过去，才体会到父亲这样做的意义，但再想回忆起父亲，却只有父亲一个模糊的背影。

这也让我联想到平时对我无微不至的爷爷。每当我放学回家，都会听到爷爷的电话，而且几乎是天天的6点左右都会来电话，问的问题都是一样的，所以每当接爷爷电话是都是以厌倦的态度回答，经常会出现爷爷说一句，我就恩一下，爷爷再说一句，我在恩一下。但读了《背影》以后，我也明白了爷爷的苦心，这一切都是为了我的健康和安全，是家人关心爱护我的表现。

父母的爱是伟大的，家人的爱也是伟大的.，他们无时不刻的关心着你，爱护着你，在危难关头伸出援助之手，在你失望的时候给你关切的问候，他可以帮助你重新找回信心。

闹妈：

周末的作业，是读朱自清的《背影》写征文，闹始终没感觉，磨蹭了一个多小时还没有思路。问我，我给了他一个角度，说可以由此想想爷爷的叮咛，一开始闹嫌我说的更没感觉了，于是不再管他。后来自己又想半天，还是采用了我的思路，写起来倒挺快，二十分钟完成了。

有了这篇读后感，并不肯再写日记，罢，看会书去吧。

今天总算把新1前30课的单词基本复习完了。

申请了好几次带他明天去爬山，人家坚决的不去，意料之中的，本也没给他报名，俺先给他探探路，下次就不由他了。

闹明天的安排，上午八点多有个学校要求看的安全教育的电视，下午他说去找秦XY，一起完成一个什么小报。希望不要疯玩了电脑就好。

背影读后感【篇2】

我的眼角依然闪着泪光，流转的时光，将褪色的过往映在我的心上。就如一部倒叙的电影，曾在幽幽暗暗中反反复复寻找一双温暖的大手。那双手扶起我的柔弱，待我急不可耐的拥入他的怀抱，面前却又是遥不可及的渺茫。他的背影说：“ 在哪里跌倒，就要在哪里站起来，哪怕自己一个人。”稚嫩的心灵，似懂非懂;坚定的话语，耳熟能详。

合上语文课本，朱自清父亲的背影还在心中荡漾。细细回味，父亲对朱自清的爱，是那么深沉，那么浓厚。文中，朱自清多处描写父亲的背影。那臃肿的，蹒跚的，艰难的，熟悉的背影，包含的是如此强烈的爱。 作者到徐州奔丧，看着狼籍的家，想起去世的祖母，不禁簌簌流泪。而这时，他的父亲却劝道：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!” 其实父亲何尝不比儿子悲伤呢，他祸不单行，丧亲，失业等惨淡的事情并没有让他怨天尤人，他一如既往爱护儿子。其实他可以让别人送儿子去火车站，可是因为放心不下，便亲自去送。即便是儿子已二十来岁，北京也来往过好几次。

其实他可以不去冒着生命危险攀爬月台为儿子买橘子，但是因为爱，他还是去做了。尽管步伐是多么的蹒跚，铁道是多么的危险，月台是多么的难爬。那肥胖或许令人发笑的背影，在爱的衬托下是多么辛酸。那明明是多么难以完成的动作，在爱的掩藏下是多么的轻松。犹如一把把锋刃刺穿他人的情感，连鼻尖都透露出淡淡的忧伤。离开时，父亲又是走的那么轻松，一句“我走了，到那边来信。”其实父亲的心中对儿子是何尝的眷恋，何尝的不舍呢，只是为了不让儿子感伤。“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。”这令儿子悲酸而惆怅的背影，影愈远但心愈近，儿子体会到了父亲无微不至的爱 。

从小到大，生活在父母身边，他们没少给我买过洋娃娃、文具盒、甚至是手机、抑或是电脑，而朱自清竟然以父亲为他买橘子时的背影写出了他对父亲的爱，

“……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见……”细细的外貌、动作描写表达出他对父亲的一种爱，他将这种爱“宣泄”的淋漓尽致。读着这篇《背影》，让我眼角有些湿润，不禁想起了自己的父亲。

而在背影中，朱自清先生撇开一切模式，用自然朴素的文字展现了一个在生活中常见但却轻易被人忽视的一个小细节，从背影处着手将父与子的情感描写的感人肺腑。从小的出口喷薄出滚烫情感总是能让人心神激荡。朱自清先生将情感通过买橘子这一小事而展现出来，有父亲对儿子的关心怜爱，却不知道如何表达，只是执意要为儿子买些橘子在路上解渴。有儿子对父亲的爱惜与心疼，看着父亲臃肿的身体穿越月台时的艰难而掩面抹泪。有时爱真的会让语言变得苍白无力，变得无力承载爱的重量。

该文写作技巧是如何的出神入化，是如何的脍炙人口，早已有公论，在此不再赘述。让我读后心中久久难以平静的是那种血浓于水的父子亲情。

很多事情，也许只有亲身经历过，才有更深的体验及感触。作者与父亲这种感人至深的父子之情，于我犹如感同身受!

小时家贫，母亲体弱多病，父亲作为一家之主，象一头老牛拉破车一样，吃力的拉扯着我们一家六口人艰难度日。多少个漫长的黑夜，在忽明忽灭昏暗的煤油灯下，父亲独坐床沿，手里握着那管一尺多长早已摸得溜光的水烟筒，若有所思的吧嗒吧嗒的抽着水烟，我有时被烟熏醒，也不敢吱声，生怕惊扰了沉思的父亲，而父亲沉重的背影，却象铅块一样压在我幼小的心里让人喘不过气来。

逝者如斯，屈指算来，父亲离世已有十六个年头，经过时光沙漏日久经年的无情打磨，父亲生前亲切的音容笑貌渐渐在记忆中淡去，而那沉重的`背影，却变得越来越清晰，从父亲身上发出淡淡的汗香和着那水烟的特有味道，常常在我脑中萦绕不去。

《背影》一文中作者通过对父亲背影的多次刻画，跃然纸上的是父子情深的自然流露，在现代人尤其是00后年轻一代的眼里，这种父子舐犊之情或许已经变得越来越抽象而又陌生了。

尤其在时下鼓吹沟通无处不在的时代，我们拥有电脑、手机，更有让人可以零距离沟通的QQ、微信等社交工具。但是，人与人之间的沟通是否就真的如此顺畅了呢?父子之间是否就真的更加亲密无间了呢?

背影读后感【篇3】

记忆深处，总抹不去朱自清的《背影》，他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心，像云絮轻轻划过天际，留下永远拭不去的云天爱语。浓浓的父爱，让人深深地怀念。在《背影》中，一位父亲对儿女至深的爱，在朱自清笔下却溢着独特的伤感。父亲家境贫寒，又遭突变，却依然像每个父母一样默默地关爱着儿女。在火车站上，父亲买橘子的背影，爬上月台的背影，深深地烙在我们每个人的心中。父亲应对贫苦的家境，在一个人挑起这个支离破碎的家庭的同时，对儿子更是爱护有加。当作者去北京求学之时，年迈的父亲还执意把作者送到北去的月台，临走时，留下了那一道耐人寻味的背影。那是一道爱的背影，温暖着每位读者的心房，也触动着每个儿女最柔软的情感芳草地。那也是一道爱的背影，在推开现实大门的那一刻，我们被深深地震撼!那是一场史无前例的大地震，山崩地裂，摧倒生命无数!汶川，一个让人听到它便无限悲痛的地方。有多少父母，为了儿女的安危，留下了这一幕幕壮丽的背影。在楼房塌陷的那一刻，一位母亲用自己的身体护住了仅有15个月大的孩子。她用精神肉体筑成了一座永摧不毁的堡垒。沉重的水泥板、石块砸下来，她纹丝不动。而更让人惊异的是，孩子竟在母亲的庇护下安静地睡着了!母亲最后留下的背影，那样艰难

却又那样坚强地匍匐着，守护着她身下挚爱的幼小生命。

背影读后感【篇4】

《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇文章主要讲述了朱自清离开南京到北京大学念书，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情景。体现了父亲对儿子的关心，表现了人间真挚的父子之情，这种感情是极其珍贵的。

父亲的背影是最朴实的，朱自清通过写父亲替他买橘子这件事，描写细节细腻、真实，表现父子间的真情，给他留下了极为深刻的记忆。从父亲买完橘子回来这一系列动作让他从感动到心疼，再到怅然若失，几个橘子却是沉甸甸的爱，他深刻感受到了父亲对他的爱。“蹒跚的走到铁道边，慢慢的探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显示出努力的样子。”读到这里，我的眼泪夺眶而出，几个橘子虽然不值多少钱，但这却是父亲对儿子无声的爱。

读完这篇文章，我不禁想起我的父亲，记忆中父亲对我一直都是很平淡的，也很少对我说什么爱我的言语，年少无知的我以为他不爱我，长大之后才懂得真正的父爱是什么，他总是默默的对我好，不善言辞却懂得如何对我好，他会在我高考考完之后等我一起回家，他会在我每次放假后接我回家，父爱是要用心感受，需要彼此之间多沟通、多交流才懂得，父亲已不再是年轻帅气的小伙子了，常年在外辛苦的工作，让他头上有了白发，但在我眼里，他的风姿依旧，他一直是我心中最好的父亲。

一篇文章，寥寥数语，句句以情动人，从朱自清的回忆里回来，我们是不是也应该学会珍惜父母了，体会父母的爱的同时也去学着爱他们。父母的爱是世间最伟大的爱，但也是最容易被忽视的。他们给了我们全部的爱，接受了太多爱的我们，似乎已经对他们的爱已经无感了，已经视而不见了，我们是不是要反思一下自己了，他们总是不太愿意表达自己的感情，但等我们真正懂得的时候，可能已经错过了很多，也错过了很多爱他们的时间，现在就学会对他们说爱吧，让他们感受到我们的爱，散发我们的爱。

背影读后感【篇5】

年少时爱极了一篇名为《背影》的散文，也曾不止一次的坐在学校的林荫下轻声朗诵，虽如此，却仍是读不行的感受。人若爱着一种东西总会有某种原因，而我，爱上那篇文大略是贪恋文中那种深重的父爱吧，无疑，关于从小就与父亲沟通甚少的我来说，那种东西显得渺远而珍贵。他高高瘦瘦的，平常老是一身素色的穿戴。一头稍稍发黄的头发老是剪得很勤，似乎就没见过他的头发留到耳际，一双双眼不能说是多么明亮有神，却也是善眉善眼，一看即是那种典型的厚道汉子。

我简直是遗传了他一切的基因，唯一差了相同，即是身高，我说不上是小家碧玉的容貌，也谈不上身段高挑，简言之，我即是那种走在人群里，一眼看不到的人。关于这个疑问，我想了好久，也被人问询了无数次，包括亲属，同学，街坊。而每每听到他们说“你怎样没能长你爸那么高的个子”的问询时，我老是幽默的答他们：“由于我不是他们亲生的呀！”之所以这么说是由于小时分常听妈妈说我是用几个馒头换来的，我原知那是妈妈骗我的大话，却假装生气的姿态，等她说那句“我是骗你的”。

他与我在一起的韶光并不多，之所以这么说是由于他一年12个月里，简直有6、7个月外出。这种回忆从我小学开端，一向延续到今日，那时虽年少，却也早早领会到了啥是父爱，而大多数时分我都是不在乎的情绪，也唯有下雨天、开学时无人接送时，我眼里才泛起一种叫做冤枉和心酸的液体。我承认，小时分的我很胆怯，有时遇到同龄男孩子的成心刁难，我会着急的抹眼泪，跑去跟教师“告状”，看到宅院里啄食的公鸡也不敢一个人走出屋子，这种性情陪伴很久后，我逐步理解，我不能像同龄的孩子相同找父亲去跟同学“算账”，也不能找父亲去赶开凶暴的公鸡，也是在电话里听到他的那句“好好学习，考个好成绩”时，我开端变的刚强。是啊，没有一个人会持久的陪在你身边，维护你，也唯有自个强壮起来，才是对自个最佳的维护。

背影读后感【篇6】

《背影》中，父亲送别儿子时亲自照看行李、和脚夫讲价钱、送儿子上车、选好坐位、嘱咐再三、托茶房照应等等，真是无微不至！这和我们的父母何其相似。吃饭时，生怕我们吃不饱、吃不好；天气变化，生怕我们热着、冻着；我们学习成绩的“脉搏”，他们巴不得比班主任掌握得还清楚；我们一旦犯错误，他们更是着急得说个不停……或许他们的言行确实有过不甚妥当的地方，但是可以这么说：他们之所以这么做，是基于“爱”。他们的关爱很大程度上就体现在被有些人认为的“关心过度”和“唠唠叨叨”之中的。

“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，我们又要如何报答父母的深恩呢？父亲，在失败时鼓励，在成功时严厉，需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲，用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的，一点一滴积起来是一个大海，一粒一颗堆起来是一座大山，一片一朵凑起来是一幕天空。翻开陈旧的相册。你记起了吗？心中那沉甸甸的关爱，就是父亲为你做的平常而又非凡的事。

背影读后感【篇7】

“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发……”这是《时间都去哪了》的歌词，表达了对时光飞逝的感慨，对过去的怀念，自己已经长大，而父母也渐渐的老了。龙应台曾说，“父母子女一场，就是不断地在目送他的背影渐行渐远”，今天重读朱自清的《背影》，触动心弦，感慨至深。

文章开始讲的是父子俩因祖母的过世而相聚，父亲无事在家，家里一片狼藉，读到这里，我的心里也不禁泛起点点涩意。但当我看到父子送别的场面时，眼里心里皆无法平静。那位年事已高，行动不便的父亲，穿过铁道，翻过月台，费了好大一番力气只为了帮孩子买几个橘子留着路上吃，这时的朱自清看到父亲努力却艰难的背影落下泪来。当父亲买完橘子放在朱自清的皮大衣里，好似松了一口气，踏实而满足。这就是父亲吧，是世间千千万万父亲的写照，他们的爱朴实却又不善表达。

文章读到最后，我的眼前仿佛也浮现出了我父亲的身影。年轻时的他意气风发，随着时间的飞逝，他的两鬓渐渐出现了白发，眼角也有了岁月流经的痕迹。我长大了，他却老了，可是他给予我的那份爱只增不减，而他的背影在一天天的琐碎里显得愈发温暖。

我们与父母的缘分不过就这一世，我们既不能留住匆匆的时间，也不能让父母永远年轻，我们能做的就是在这静好的时光里，感受家庭的温馨，感受每一次爱的馈赠。百善孝为先，老祖宗告诉我们不仅要迎难而上成就事业，还要知恩图报孝敬父母。

背影读后感【篇8】

“守望的天使啊！你们千里迢迢的飞去了北非，原来冥冥中又去保护了我，你们的那双老硬的翅膀什么时候才可以休息？”

这一句话深深刺入心脏，它如一根细绳，紧紧地揪住我的心。我们在自己的人生道路上，悲伤或幸福，成功或失败，只是一味地躲在自己的世界里，忘了我们背后的树影，一直庇荫着我们的父母。

当三毛女士失去她丈夫－荷西先生，她天空只有阴霾，身体像被抽干了，每日去墓地是她唯一雨露，日曦日暮，她眼里只有她丈夫。憔悴不堪父母，忐忑不安地等着她父母，陪着她不眠不食父母，她不是故意忽略，她只是让悲伤抽空了力气。烈日下，她那年迈父母，坚持不搭三毛女士车，一步一步地走向荷西墓地，耀眼光，沉重悲伤，压弯了他们背，那撇背影，刺伤了三毛女士眼睛。看着孤零零母亲提着几大袋商品，拖着步伐，走在路上，拒绝她帮忙，考虑着她病。

她意识到自己是多么地自私，自私地悲伤着自己的痛苦，却忘了父母的痛。

其实，作为儿女，总是自私地，索取父母的爱。在父母面前，儿女总会卸下面具，卸下在其他人面前的伪装。在父母面前，可以尽情地哭，尽情地笑，不用在乎什么，有时甚至不在乎他们会不会担心自己。

我便是这样。初来这个城市，我所感到的是无尽的悲伤，足以让我淹没。不停地给母亲打电话，找寻这陌生地方的唯一安慰。拿起手机，只记得述说自己的哀伤，记得倾述自己的孤寂，却忘了问母亲一声安好，忘了母亲与自己一样，第一次与彼此分离，会因为我的悲伤而更加悲伤，会因为我的困境而担心不已。我太自私了，没有考虑到母亲的感受，只记得自己的伤悲。

谁言寸草心，报得三春晖。父母的羽翼终究会护着孩子一辈子，即使他已具有雄壮的翅膀。

背影读后感【篇9】

有不少人在讴歌母爱的伟大，母爱的无私，可谁是否想到过被遗忘在一旁的父亲。倘若没有父爱的严厉，只有母爱的慈祥，或许我们会误入歧途。然而如今的孩子们，只会在花钱时想起父亲，想起被遗忘在一旁的父爱，我也不例外。小时侯有人问我：“”爸爸妈妈你最亲谁？“”当时童言无忌的我脱口而出说道：妈妈。现在长大了，隐隐约约心里很不是滋味，因为我是含着泪写下了这篇文章，背影这两个字眼仿佛是一把剑，刺痛了我的心坎…

朱自清的背影里写道：“”父亲送我到了车站之后，嘱咐我路上小心，夜里要警些，不要受凉。“”虽然说这只是简简单单的叮咛，但是却深深地流露出了父亲对儿子的爱。读到这里我的心好象是打了五味瓶，难受的很。以前总是有什么不高兴的就向父亲撒气，每次有什么事情做不好，就埋怨父亲的不是，现在想想，懊悔不已，自己当初为什么就那么傻，不知道找一找自己自身的原因，只知道一味的抱怨。

在此，我想告诉每一个人，去爱每一个关心自己的人吧，也要多和父母交流交流，让那条充满细腻而无声的爱的河流永远流淌在心间。

背影读后感【篇10】

著名散文作家朱自清先生的《背影》风格平淡朴实自然，给人以永不磨灭的印象。

文章重点写父亲车站送别，送别中主要是写父亲的背影。文章一开始就交待了父子这次分别的背景：祖母死了，父亲也失业了，父子二人回家借钱办了丧事;“我”要回北京念书，父亲留在南京找工作，这时家中光景很是惨淡，前途如何?父子二人在这种情况下，除了离别的痛苦之外，更增加了一层辛酸。接着转入文章重心，写父子在火车站上的分别，重点写了父亲的背影，作者从背后看父亲的动态。选择了很好的角度，打破通常惯例，不直接写父亲的正面肖像，面部表情，眉宇眼神，而是选写了父的背影，这很切合人物的特定的关系，很真实，实际生活中不正是这样吗?孩子大了，尤其是男孩子，跟父亲感情虽深，但表达方式总较含蓄，二十岁的儿子不太好意思正面细致地观察父亲的表情，往往在父亲转过身去，从侧面或背后去看，才看得仔细，若是对父亲面部表情加以细致地刻画，反倒有些失真，就难说深刻有力，打动人心。

作者是怎样写“背影”的呢?在写背影之前，先写了父亲把儿子送上火车的情况，作者用笔貌似琐碎，平淡，却在字里行间表现出父亲对儿子一片体贴关心的深情。

在临别时，年迈的父亲还不辞辛苦地为儿子去买桔子，到这里文章进入中心部分，“我”从背后看父亲，首先注意到父亲的穿着，看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青色棉袍，也许在这以前，儿子并不注意到父亲的穿戴，但在这即将分别的特定环境下，父亲还不辞辛苦地去为自己奔波，儿子从背后望去，自然觉得这熟悉的穿着比平常任何时候更能打动自己的感情，所以作者不在文章开始写，而是集中到这里写。接着又写父亲过铁道的具体动作，这是作者感情的高潮，也是最打动人心的地方，作者这样写道：“……蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这段描写细致入微，这些具体动作看起来很平常，但朱自清是精心选择的。俄国评论家杜勃罗留波夫说过;作家从生活中选材，要选择“最能打动自己的一瞬”。父亲当时的动作最能打动作者的心，“父亲上了年纪，走路不便，看到他蹒跚地走过铁道慢慢探身下去……”，这些动作让儿子心中充满了疼爱和怜悯之情。

最后一个动作：“年老的父亲挣扎着两手攀着上面，两脚往上缩，努力地爬到月台上去……”，这一艰难的`动作，渗透着父亲对儿子的挚爱，也会使人联想到父亲在艰难的生活中挣扎，儿子面对这些怎能不动情：“我看到他的背影，我的眼泪很快地流下来了”。作者只写眼泪下来了，仍未过多地表达自己的主观感情，只让读者去体会思索，给人以无穷的回味，详细写完父亲过铁道的动作之后，再写父亲回到车上的情景，这段篇幅虽不长，但选材也很精、很动人。“父亲回到车上，放下桔子，扑扑身上的泥土，心里感觉轻松似的……”，其实是要说明父亲心里不轻松，但为了让儿子不伤心，不挂念他，故意作出轻松的样子，这话饱含了父亲对儿子的真挚感情和儿子对父亲深深的崇敬依恋——父子情深。

父子即将分别，纵有千言万语，父子毕竟是父子而不是母子，对儿子的担心不舍，挚爱是悄悄放在心里，即使难受也装作轻松，话虽不多却使读者真切地体会到父子之间的依依不舍的真情，体会到平淡话语中父子极不平静的心理状态，简短两句，胜过千言万语。全文朴实无华但却平凡中蕴含着丰富感人的真情。

背影读后感【篇11】

《背影》拥有几代读者，看过的人都说这篇文章很感人。是的，它也同时深深地触动了我。在我看来，文章中最感人的是我父亲爬上月台买桔子。我相信很多人和我有同样的感觉。

这段文字，描写地十分细腻，在一些小动作描写的地方，都很到位。这篇文章也把作者的感情脉络理地十分清楚，同时也清楚地表现了当时两代人之间的心灵沟通。使读者感触颇深。

背影读后感（二）

《背影》是一篇描写亲情的文章，文章的主题是父子之间的感情。作者去外地求学，父亲攀过月台，给他买橘子。他父亲的辛勤工作给作者留下了深刻的印象。他的眼泪忍不住流了下来。这时，一股父爱的洪流涌上心头。

父亲的爱是深沉的，伟大的！我们每个人都要爱自己的爸爸妈妈，但我们还有一个共同的妈妈——她就是我们的祖国。我现在的任务是努力学习，掌握知识。当我长大了，我会报答我的父母，建设我的祖国！

背影读后感（三）

我父亲总是无私地为家庭做出贡献，没有任何回报。父亲就是这样的，给我洗衣、洗碗，从不要“付账”，咱们兴许就会如许一生“赊账”。

感恩亲人，感谢对你支出的人。岂非还要等吗？往感恩对你支付的人吧。

“感恩的心，感谢有你，陪你终生……”的歌声又回荡在我的耳边，温热的感恩之心还在一直地跳动；世间的感恩之情还在不断传承。

背影读后感（四）

做子女的怎样报答父母，要努力学习，要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。

而我们大气的父母，不需要我们回报，他们尽最大努力给我们自己的感受，让孩子无论身处天涯海角，都能感受到。

现在我们只需要努力学习，用自己的成绩回报父母，这才是最大的动力！让我们行动起来吧！

背影读后感（五）

我的爸爸就是一个慈爱的父亲。他已经年近五十，平时对我的管教很严厉，不管我做什么事，只要稍有不对就会说我，轻则唠叨几句，重则痛骂，所以我一向不喜欢他。但我读了《背影》这篇文章后，我才知道——天下的父亲没有不疼爱自己的孩子的，爸爸这样做也是有他的苦衷的。

如果我有毛病，他不说我，任我那样放肆，我将来就不会学会好好做人，就不会成为有用的人，我还明白了“小树不剪不成材”这句话的意思。

父爱是沉重的，父爱是无声的。父爱是那拐弯处的回头，父爱是那危难中的呐喊，父爱是那黑暗中的一盏明灯，父爱是那迷失时的指南针；父亲是那大船的舵手，父亲是我们永远的老师，让我们感悟父爱，理解父亲，回报父亲吧！

背影读后感（六）

父爱无痕，因为他要保护一个家。朱自清的父亲，失去了自己的父亲，又没有了工作，却还得维持一家生计。尽管他心中十分悲伤，但还是得安慰自己的儿子，鼓励儿子走出困境。

难道这不是一种伟大的爱吗？

你注意过父亲的背影吗？你发现这背影又多了几分沧桑了吗？珍惜这份无痕的爱，不要让他随着时间溜走。

父爱无痕，怀着感恩的心珍惜这份爱

背影读后感【篇12】

《背影》这篇文章是朱自清先生1925年所作，回忆发生在八年前，记录了父亲送儿子北上读书在车站告别的感人一幕。在那特定的场合下，在那悲凉的气氛中，通过父亲吃力地爬到对面月台为儿子买橘子的细微动作刻画，展现作为父亲对儿子的舐犊情深，使儿子极受感动，这印象铭刻心中，永生难忘。八年之后，作者已在清华任教，但想起那背影，父亲的形象便出现“在晶莹的泪光中”，足见作者当时感受之深了。该文写作技巧是如何的出神入化，是如何的脍炙人口，早已有公论，在此不再赘述。让我读后心中久久难以平静的是那种血浓于水的父子亲情。

很多事情，也许只有亲身经历过，才有更深的体验及感触。作者与父亲这种感人至深的父子亲情，于我犹如感同身受!

记得我自读初中一年级起，便离家到镇内中学就读，学校离家大约五里路，由于当时乡下与城镇之间未开通公交，每次去学校总是由父亲骑自行车送我去。将要出门时，我总不敢直面母亲，“妈，我上学了……”话没讲完，瞥见母亲眼里已经满含了泪水，我就哽咽得再也说不出话来。好不容易到了学校，跟父亲说再见时，虽然他努力表现得很轻松的样子，鼓励我用心学习，但我还是极力避开他那慈爱的目光，生怕不争气的眼泪忍不住再次流淌下来。

这种依依不舍的情感，源于少年的我对父母之爱的难以割舍!而真正感受到父母的爱是如此的伟大而又无私，则是我已为人父之时。此时，才真切的感受到什么是“润了儿身，瘦了娘亲，长了儿身，老了双亲”。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，可惜父亲已经老了，留下的只有永远难以磨灭的既熟识又陌生的`背影!

小时家贫，母亲体弱多病，父亲作为一家之主，像一头老牛拉破车一样，吃力地拉扯着我们一家六口人艰难度日。多少个漫长的黑夜，在忽明忽暗的煤油灯下，父亲独坐床沿，手中握着那管一尺多长早已摸得溜光的水烟筒，若有所思，吧嗒吧嗒地抽着水烟，我有时被烟熏醒，也不敢吱声，生怕惊扰了沉思的父亲，而父亲沉重的背影，却像铅块一样压在我幼小的心里让人喘不过气来。

经过时光沙漏日久经年的无情打磨，父亲亲切的音容笑貌渐渐在记忆中淡去，而那沉重的背影，却变得越来越清晰，从父亲身上发出淡淡的汗香和着那水烟的独有味道，常常在我脑中萦绕不去。

思绪在朱自清先生隽永的文字里徜徉，静静地品味一位年迈的父亲博大的爱，我相信，那一刻，朱自清先生是无比幸福的，无论他走到哪里，父亲都是他奋斗的支撑，父亲永远是他心中无比巍然的山，而我也一样!

背影读后感【篇13】

生活中的我们常常这样或那样的背影，但我们却常常忽略它，背影究竟包含着些什么呢，我们或许也不曾想过。但我们的心必定曾为某些熟悉的背影泛起过涟漪，波澜不惊的，却又是难以忘怀的。

慈母严父似乎是一个经年不变的定理模式：更多的时候我们是活在母亲的呵护下的，对于父亲的爱却没有多少印象。但朱自清先生笔下的平凡父亲的背影，却给我们带来了太多太多的思考 朱自清先生以敏感的心灵捕捉到了让人心酸的父亲的背影，从小的出口喷发出来的情感往往让人心神激荡。内心深处的情感往往是由不经意间流露出来的，虚假不了也掩饰不住。这篇散文读下来就给人一种自然而然的感觉，发生的一切都是那么理所应当。生活的小片段背后总是有深沉的情谊。就像文中的父亲，对儿子满腔的爱却不知如何表达，只是执意要为儿子买些橘子。父亲想买的并不是橘子，而是儿子的健康舒适，是为自己的满满的爱找到一个出口，却又不想让儿子看穿。这样深沉的爱又有多少人能懂呢!只有懂得爱人的人才能感觉到爱。

父爱是伟大的，但它又是深沉的，用心感受才是最真的!

背影读后感【篇14】

背影读后感【一】起初一看到这个题目《背影》，心想：背影有啥稀奇的呢?再一细看文章，我不禁感动得流了好几次眼泪。

本文作者朱自清描述了父亲在南京火车站看到他回北京的情景。当时朱自清已经20岁了，但父亲还是把他当成一个不肯自理的孩子。他总是担心他。不厌其烦地叮嘱，还艰难地穿过铁道爬过月台，替他买来橘子。

是的，他的父亲看上去是笨拙的，说话也不漂亮，但是，他的一举一动，尤其是他那艰难的爬过月台的背影。这一切都体现了父亲对儿子的深切爱和无微不至的关怀。

我在想，天下的父母亲无论是贫穷的、富有的，也无论孩子多么大，在他们心里孩子永远是长不大的。这是无私的爱，但孩子常常忘恩负义。

就像我一样，我妈妈总是把我当作三岁的孩子。她吃、穿、睡、学都要照顾好。我总嫌她唠叨，常对她嚷：“你不要什么都管我。”现在想来，像朱自清说的，那也是我自作聪明了。

背影读后感【二】回想自己的父亲，早出晚归。但即使再忙再辛苦也会抽出时间打个**问候，明明音调已经低沉，在**那头传来的总是笑语，最后总会搭上一句：“喜欢吃什么?

晚上爸爸给你带回来。”这些看似普通的举动，却蕴含了父亲的思念，愧疚。他思念在家的孩子，他愧疚不能陪伴自己的家人。

早上出门时的背影又何时异于朱自清笔下的《背影》?一样的平凡却不平凡。

“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，我们又要如何报答父母的深思呢?父亲，在失败时鼓励，在成功时严厉，需要时帮助。

没有华丽的语言来形容父亲默默奉献，够朴素的了。父亲就像大海，被无数的溪流汇合，容纳着所有的河流，容纳着我们一直以来的倔强。

读完合上的书，我的心久久不能平静

《背影》是一篇描写亲情的文章。虽然文字不算太多，但我觉得这篇文章写得不错。因为内容十分丰富，且大部分的文字很浅易，句子通顺，因此很快能领悟内容。

作者把文章的情节刻画得栩栩如生，令人感同身受。

文章的主要事件是父亲送“我”去火车站。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，“我”心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，“我”的泪很快就流了下来。

之后，接到父亲的信，令“我”想起了父亲当时的背影。

实际上回想生活中，父亲何尝不是那样的疼爱我们，也许有时他们太过严厉，但它为我们付出的，是背后默默的心血。

其实，心中最柔软的地方，是那沉甸甸的关爱——就是父亲为你做的平常而又特别的事。

背影读后感【四】唯有一种影是坚固不移的，当风沙来临，也许正是他为你抵挡;当你失落悲伤，也许正是他为你解开心中之不快而化为一大快乐;当这个影为你付出时，他也许老了很多。他是他父亲的后盾，心甘情愿。朱自清爷爷的《背影》就写出了父亲的无私。

一开始，文章写的是家里的贫困，但父亲劝他不要伤心。当他要上大学时，他父亲很担心，决定送他走。父亲寄来一封信“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之日不远矣!

”每读到此，在晶莹的泪光中又看见那胖胖的、青布棉袍、黑布马褂的背影。心中也在想：父母多不容易呀!

睡觉时，我经常踢被子。不管我父母多困，冬天多冷，他们都毫不抱怨地为我盖被子。当我在学校的时候，他们总时要求我在路上要小心，上课要认真听

《背影》这篇文章使我受益匪浅，使我感受到父母对我们爱的温暖。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母之恩重如山，令我无以为报。

《背影》蕴含的深情太浓，父母的背影如山，隐隐约约，含在深处。深沉的背影，我爱你!

背影读后感【五】爱，就是朴素中出高尚;爱，就是无声中响出歌曲;爱，就是透明中折出光彩。给我儿子买桔子是一件很平常的事。在几万爱心付出中显得平凡，在千万平凡的背后显得非凡！

“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。”在生命的人海里，相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影，那个正是当天为“自己”买橘子的父亲。

“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，我们又要如何报答父母的深恩呢?父亲，在失败时鼓励，在成功时严厉，需要时帮助。

没有华丽的语言来形容父亲的默默奉献，用所有的语言是不够的。但他为孩子们付出的，一点一滴，是一片大海，一堆是一座大山，一块一块拼在一起就是一片蓝天。翻开陈旧的相册。

你记起了吗?心中那沉甸甸的关爱，就是父亲为你做的平常而又非凡的事。

背影读后感【篇15】

说句实在话，我在初中读到朱自清的名篇《背影》时，没什么特别的感觉。今天看到一位父亲带着将上大学的儿子来教育局办助学贷款，事情办妥后看着他们逐渐远去的背影，突然有了再读这篇文章的冲动，读了一遍，意犹味尽，再读一遍，感慨颇多。

《背影》记写的事情非常简单，一个丢了差使的小官吏送儿子北上读书，在火车站送别。在军阀统治的旧中国，这种事情是很平常的，这种社会虽然早已不存在了，但记写的情景，对我们今天的读者，尤其是青少年一代，依然有不可或缺的作用。

什么时候看见背影？自然是分别之时，人生不就是一出出的悲欢离合？文章开篇即定下了灰色的基调，为整个作品设置了暗淡的气氛，悲凉的环境。有人认为“背影”贯穿了全文，有人认为“眼泪”贯穿了全文，我却认为是浓浓的亲情贯穿了全文始终。

这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，全篇文字平平实实，没有华美的辞藻、生僻的词语，都是质朴自然的家常话，生活气息非常浓厚，提炼得非常简洁。字里行间渗透着一种深切怀念之情，因而十分感人。话都是很平常的，没有什么特别，读者都有这种生活经验，因此也容易引起联想，由此发现人世间普遍平平常常而又最为珍贵的美好感情，给人以性情的陶冶，增进人们对天下父母心的理解。

名人也好，伟人也罢，背后都有平淡的故事，朱自清却能于平淡中见神奇。祖母死了，父亲失业了，接二连三的打击，父亲还安慰“我”：“好在天无绝人之路”。一位饱经沧桑、坚强、家庭的中流砥柱的父亲形象就跃然纸上。

父亲送儿子去车站一段，父亲考虑再三，觉得非亲自送儿子不可，儿子却不以为然，他想的是自己“已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了”，对父亲的送行并不怎么在意，并没有懂得父亲的心思。所以，父亲和脚夫讲价钱，儿子“总觉他说话不大漂亮”；父亲嘱托车上的茶房，儿子又暗笑他的“迂”。父亲饱经世故，不会不比儿子更清楚“他们只认得钱，托他们真是白托”，但知不可为而为之，正是爱子心切的缘故。然而儿子却认为父亲的举动讨厌，以致腹有所诽。这自然并非儿子不爱父亲，而是做儿子的毕竟不理解父亲。父亲为儿子买橘子的特写镜头，作者没有静止地描绘父亲的背影，而是通过白描的手法，层次分明地先描摹他的形态：身体肥胖、穿着臃肿、步履蹒跚，这简朴的形体素描，不仅给背影提供了实感，而且写出了父亲老态、憨厚。接着作者深情地写出了父亲的一系列动作，字里行间充溢着父亲对儿子的慈爱。父亲蹒跚地走到铁道边，“探身下去”，“穿过铁道”，“爬上月台”，“两手攀着”，“两脚向上缩”，“身子向左倾”……父亲艰难的举动，儿子清楚地看到父亲竞为自己做着力不胜任的工作时，终于完全理解了父亲对自己的那颗仁爱的心，以致流下泪来。这是交织着感激、悔恨、惭愧的泪。为了照顾好儿子，什么灾祸、劳累，父亲什么都置之度外r。

接下去又写了一段，写父亲近年老境颓唐的苦况。父亲晚年，境况不好，待儿子有时不如往日，年老体衰，也不能像过去那样为儿子奔走操劳，但他那颗疼爱、关心儿子的心并没有变，“只是惦记着我，惦记着我的儿子”。结尾的这一段也写出了儿子对父亲未来生活深深的忧虑——父亲渐显老态，但还得继续挣扎以维持自己及家人的生计，今后他又怎样生活，做儿子的又能帮助多少呢？

于是我情不自禁地想到我的父母。想着虽然生活艰辛，但他们却乐观幸福的笑容；想起二老已年届六十，仍面朝黄土背朝天地劳作；想起他们占铜色的脸上一道道深深的皱纹、一丝丝清晰的白发……想到此处，我便忍不住泪眼蒙蒙。

苹果里的五角星读后感(优选十五篇)

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编特意为大家收集整理了“苹果里的五角星读后感(优选十五篇)”，或许你能从中找到需要的内容。

苹果里的五角星读后感(篇1)

这篇课文是讲了一个小男孩在无意中发现了苹果还有一颗五角星。读了之后，我知道了什么是创造力:创造力往小处说，就是换一种切苹果的方法。往大处说，就是一种与众不同的思绪方法和做法。

其实，我也有一个小发现呢，那是在上个星期六，我在家里喝橙汁，喝着喝着，我突发奇想，橙汁是不是可以自己做呢。说干就干，我拿着一个橙子，兴冲冲的快步走到豆浆机前，把橙弄碎，再倒入水，按下“果汁”键，叮叮咚咚的响了半天，好了，我打开盖子，迫不及待的尝了一口，“哇”我一口吐掉了，这橙汁也太苦了点吧，这时我妈拿着我喝完的橙汁瓶来给我看，我一看，“妈啊”这里面加这么多东西，这下我彻底绝望了。

从这件事中，我明白了成功，就一颗大宝石，可是，这个宝石被一个大保险箱关了起来，只有“努力学习”这把钥匙才能打开，看来我要多多学习才能发现啊!

苹果里的五角星读后感(篇2)

【一】昨天，语文老师给我们上了一堂《苹果里的五角星》拦腰切下苹果真的有五角星吗我今天一定要去试一试。

我先将苹果洗好，放在桌子上，然后把刀擦一下，一定要擦干净，要不然就会有细菌哦!然后切了，我按照课文里的切法，拦腰切下，在我面前呈现出一个真的很想五角星的图案，但在我眼里更像是冬天的雪花，更像是冬爷爷留给我们的纪念品!我又想到：

“既然xx拦腰切下，像一个五角星和雪花，那竖着切和斜着切又像什么呢是正方形还是其他形状”于是，我又找来两个红彤彤的大苹果一个竖着的切下去，另一个斜着切下。我先看了竖着切的那个苹果，好像蝴蝶那优美，自然的翅膀呀!斜着切的像是在春天，那万木复苏的时节，从地上探出小脑袋的绿芽。

探索苹果的奥秘，点亮知识的蜡烛。莎士比亚说：“推陈出新是我无上的诀窍。”同学们，你们一定要多多去探索问题，发现问题呀!

【三】这篇课文是讲了一个小男孩在无意中发现了苹果还有一颗五角星。读了之后，我明白了什么是创造力：用一种很小的方式说创造力就是改变切苹果的方式。

往大处说，就是一种与众不同的思绪方法和做法。

其实，我也有一个小发现呢，那是在上个星期六，我在家里喝橙汁，喝着喝着，我突发奇想，橙汁是不是可以自己做呢。说干就干，我拿着一个橙子，兴冲冲的快步走到豆浆机前，把橙弄碎，再倒入水，按下“果汁”键，叮叮咚咚的响了半天，好了，我打开盖子，迫不xx及待的尝了一口，“哇”我一口吐掉了，这橙汁也太苦了点吧，这时我妈拿着我喝完的橙汁瓶来给我看，我一看，“妈啊”这里面加这么多东西，这下我彻底绝望了。

从这件事中，我明白了成功，就一颗大宝石，可是，这个宝石被一个大保险箱关了起来，只有“努力学习”这把钥匙才能打开，看来我要多多学***发现啊!xx

苹果里的五角星读后感(篇3)

昨天，我们班初学了第五课《苹果里的五角星》.预习时我就有了一肚子的疑问：苹果里怎么会有五角星呢?里面的五角星好看吗?读完了课文我才知道原来要拦腰切苹果，才能见到五角星啊!

我的手再也闲不住，跑到客厅拿出一个红红的苹果，洗干净后用力一切，只见两边什么都没有，仔细一回想，原来刚才太紧张，没敢怎么看，所以就切歪了。没办法，只好吃掉后重新再切一个，我以最快的速度吃完后，又重新拿出一个苹果，这回我胆子大了一些，一手扶住苹果，一手抓紧刀把儿，一刀切下去后，苹果立刻分成了两半，两颗漂亮的果核五角星就出现在我的眼前。

实验完后，我突然觉得文中的我非常聪明，一个小小的苹果，居然能有这么深感悟。我真是太应该向他学习了，也许他还没有我们的岁数大呢!

这就是苹果里的五角星读后感，它还让我明白了许许多多的知识，尤其告诉我们创造力是换一种思维方式，再往小处说，就是换一种切苹果的方法。

苹果里的五角星读后感(篇4)

今天我们学习了苹果里面的课文五角星。下课后我想:苹果里真的有五角星吗？回家后一定要把所有东西都剪了，看看里面是不是真的有五角星。

我一回家就直接去厨房看有没有我爸前几天买的苹果。只剩下一个了。我拿出苹果，找到一把刀，把它放在砧板上。就在我要切的时候，苹果调皮地滚了下来。我放下刀，拿起苹果，拍了拍，放回砧板上。我左手拿着苹果，右手拿刀要砍，但是手没多大力气，苹果老是抖啊抖，不太听话。我用左手慢慢放开苹果，按下刀尖，用喂奶的力气。最后苹果一分为二。“哇，横截面上真的有个五角星一样的石头！”

就在这里，妈妈下班回来了。当她看到我手里拿着一个苹果高兴地跳舞时，她好奇地问我:“你在干什么？”我跑到妈妈面前说:“妈妈，你看，苹果里真的有个五角星！”“哦~，就是因为这个。不仅苹果核像五角星，梨和一些果核也像五角星。”

今天终于知道苹果里的五角星是真的了。

苹果里的五角星读后感(篇5)

《苹果里的五角星》读后感400字

刚刚看到课文题目时，我在想：五角星怎么会跑到苹果里去的呢？我怎么不知道？读第一段的时候，我还以为小弟弟在变魔术呢！当读到第三段的时候，读着小弟弟的话，我将信将疑。我以前切过了不知多少次，里面都一个样，哪来的五角星呢？读第四段的时候，我开始想，莫非苹果里真的有颗五角星？我待会儿也来试试。

读过课文之后，我照着书上的方法，切开了一个苹果，我仔细一看，里面真的有一个有点歪的五角星。我觉得有点不可思议，一个小小的苹果里面的籽可以这么有顺序。学了这篇课文后，我想，吃过了这么多的苹果，从没有留意过苹果籽的样子，小小的苹果籽都能排出这么漂亮的造型，我现在才知道，我真该细心点儿。

学习了这篇课文，我明白了一个道理，只有善于观察、敢于去换一种没有试过的方法做一件经常做的事的人，才会发现更多有意思的事。明白了这个道理，我就想，苹果里面有五角星，别的水果里有什么呢？带着疑问，我顺手拦腰切了一个橙子，只见整个面，就像一朵小花，好看极了。

苹果里的五角星的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

苹果里的五角星读后感(篇6)

《苹果里的五角星》是一篇充满童趣的文章。文章记叙了邻居家的小男孩“传”给我一个鲜为人知的秘密：把苹果拦腰切下去，苹果核部分就会出现“五角星”的图案，这使我从中受到启迪：不墨守成规，才能有所收获。因此，我就经常留意，有些事如果从正面想不通，从侧面、反面想，寻求得到突破。

有一次，我和妈妈去当义工，活动结束了。大家聚在一起拍集体照作为留念。摄影师在调整距离时，大家的眼睛都睁的大大的。当摄影师正要按下“快门”时，有些人因为眼睛疲劳眨了起来，拍出来的效果可想而知。我大胆地给摄影师提了个建议：先叫所有人把眼睛闭上，当喊到“三”时，再一起睁开眼睛。大家都觉的很新奇，试了试，没有一个人因眼睛疲劳而眨眼，而且个个神态自然，笑容可掬。

还有一次，我正在做奥数作业，突然有一道题难住了我：1-2+3-4+5-6+7……+99-100+101。我首先想采用老办法，那就是按顺序一个一个地算，可怎么算呀?还没学过，是不是弄错了。我一手托着下巴，一手转着手中的笔，苦思冥想了好半天。我很不耐烦，不停地在草稿本上乱画。突然，我眼前一亮，发现规律了，在本子上“刷刷”地写着，脸上露出了胜利的微笑。原来，这道题要换一种思维方式才行：先把1+3+5+7+9……+101算出来，减去2+4+6+8……+100的和。

换位思考，每件事情都有双面性的。当我们遇到与他人意见各异时，不妨也换位思考一番，从对方的角度去考虑某些问题，切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题，有可能某些我们眼看无法调和的冲突，在我们“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。

苹果里的五角星读后感(篇7)

《苹果里的五角星》读后感读《苹果里的五角星》有感读书心得读过《平果里的五角星》这篇文章后，我认为虽然文章看起来简简单单，但细细口味过后，又觉得其中有许多的大道理。刚开始，我读到文中的小男孩说：“苹果里藏着一颗五角星”。

我觉得好奇怪，吓了一大跳！我通常吃无数个苹果，但我没看到里面有五角星。带着怀疑，我继续读到：

“小男孩拿出一个苹果，拿起小水果刀，郑重其事地向大哥哥展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从柄部到底部这样竖着切下来，而是横向拦腰切了下去。

”我一边读着，一边拿起一个红扑扑的苹果，横着一刀切了下去。“嘿，真有一颗五角星呀！”我惊喜地叫起来。

开时在削苹果时，从来都不横着切，当然也就没有看到这颗可爱的五角星。

在欣赏了五星之后，我从中学到了一个道理。如果你总是按照别人的方式做事，你将永远得不到收获和惊喜。因为答案是别人发现过的东西。我想起了我的一次经历。我己的有一次我在做数学题，我很容易就做完了。但当我正要做下一道题时，我突然想起老师说有很多方法可以解决这个问题。

于是，我便对自己说：“加油！超越自己吧!

”我认真仔细地算着，不停地思考着，终于，十五分钟后，我用另一种解法做了出来！我心想：如果我不动脑筋去做，我就不会像现在这样幸福了。

通过这篇文章，让我了解惊喜的发现，下一个惊喜也在向我跑来，我会用金钥匙打开它。

苹果里的五角星读后感(篇8)

正当我看到这篇文章的标题时，我在想：这颗五角星怎么能跑到苹果那里去呢？我怎么不知道？

当我读第一段的时候，我以为我的弟弟在变魔术！当我读到第三段，读到我弟弟的话时，我怀疑它。我以前剪过很多次。一切都一样。五角星呢？

读到第四段，我开始想，苹果里真的有五角星吗？我待会儿也来试试。

看完课文，我按着书中的方法切了一个苹果。我仔细看了看，里面真的有一个稍微弯曲的五角星。我觉得有点奇怪，一个小苹果里的种籽可以这么点。学了这篇课文后，我想，吃过了这么多的苹果，从没有留意过苹果籽的样子，小小的苹果籽都能排出这么漂亮的造型，我现在才知道，我真该细心点儿。

学习这篇课文，我学到了一个道理。只有善于观察、敢于改变未经考验的方式去做自己经常做的事情的人，才会发现更有意思的事情。明白这个道理，我想，苹果里有五角星，其他水果里有什么？带着疑问，我顺手拦腰切了一个橙子，只见整个面，就像一朵小花，好看极了。

苹果里的五角星读后感(篇9)

寒假里，我看了一本书，名字叫《哈佛家训》，其中有一篇名为《苹果里的星星》的文章让我感慨万千。这篇故事的主要内容是这样的：詹妮回到家，向爸爸讲苹果里有颗星星，父亲不以为然。詹妮便拿了一个苹果，她把苹果横着放，拦腰切开，里面果然有颗星星，父亲很惊讶，因为他以前从未对苹果采取过另一种切法。

活在现成的习惯之中，我们一定错过了许多的意外和惊喜，不要等着错误为我们开辟新方法，只有主动尝试新方法，改进旧方法，才能取得成功。

著名的化学家诺贝尔就是这样。他在发明炸药时，先发明了炸药油，但它十分不安全，在运输过程中常常爆炸，于是他就改进方法，将液体的炸药改成固体，这样，炸药只有在人为引爆时才爆炸。但固体炸药没有液体的炸威力大，诺贝尔又进行改进，在炸药中加入易燃物，这样，固体炸药的威力提高了许多。我们知道，诺贝尔在发明炸药时做了上百次上千次的试验，但他若不在过程中不断改进方法，就算做上万次的试验也不会成功。

贴近学习，在做题时，一个方法解不了，就换另一个，也许就很容易。

要成功，就必须要有正确的方法。在做事时，往往换种新方法。新思维，就会有许多新发现，会得到事半功倍的效果。

苹果里的五角星读后感(篇10)

读过《苹果里的星星》这篇文章后，我认为虽然文章看起来简简单单，但细细品味过后，又觉得其中有许多的大道理。

刚开始，我读到文中的小男孩说：苹果里藏着一颗小星星。我觉得好奇怪!吓了一大跳，平常吃了无数个苹果，也没看到过苹果里面有星星呀!带着疑问，我又继续往下读，小男孩拿出一个苹果，拿起小水果刀，郑重其事地向父亲展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从茎部到底部这样竖着切下来，而是横向拦腰切了下去。我一边读着，一边拿起一个红扑扑的苹果，横着一刀切了下去。嘿，真有一颗小星星呀!我惊喜地叫起来。平时在削苹果时，从来都不横着切，当然也就没有看到过这个可爱的小星星了。所以我还要感谢这篇文章，让我看到了这颗可爱的小星星。

欣赏完星星后，从中我悟出了一个道理，任何事情如果总按别人教你的方法去做，那你自己能有什么收获和惊喜呢?因为答案也是别人发现过的东西。

通过这篇文章，让我懂得了发现惊喜，下一个惊喜也正向我奔来，我一定会用一把金钥匙打开它!

苹果里的五角星读后感(篇11)

关于苹果里的五角星读后感有哪一些呢。小编为大家推荐下文，希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。

《苹果里的五角星》读后感一：

刚刚看到课文题目时，我在想：

五角星怎么会跑到苹果里去的呢?我怎么不知道?

读第一段的时候，我还以为小弟弟在变魔术呢!当读到第三段的时候，读着小弟弟的话，我将信将疑。

我以前切过了不知多少次，里面都一个样，哪来的五角星呢?读第四段的时候，我开始想，莫非苹果里真的有颗五角星?我待会儿也来试试。

读过课文之后，我照着书上的方法，切开了一个苹果，我仔细一看，里面真的有一个有点歪的五角星。

我觉得有点不可思议，一个小小的苹果里面的籽可以这么有顺序。

学了这篇课文后，我想，吃过了这么多的苹果，从没有留意过苹果籽的样子，小小的苹果籽都能排出这么漂亮的造型，我现在才知道，我真该细心点儿。

学习了这篇课文，我明白了一个道理，只有善于观察、敢于去换一种没有试过的方法做一件经常做的事的人，才会发现更多有意思的事。

明白了这个道理，我就想，苹果里面有五角星，别的水果里有什么呢?带着疑问，我顺手拦腰切了一个橙子，只见整个面，就像一朵小花，好看极了。

《苹果里的五角星》读后感二：

昨天，我们班初学了第五课《苹果里的`五角星》.预习时我就有了一肚子的疑问：苹果里怎么会有五角星呢?里面的五角星好看吗?……读完了课文我才知道原来要拦腰切苹果，才能见到五角星啊!

我的手再也闲不住，跑到客厅拿出一个红红的苹果，洗干净后用力一切，只见两边什么都没有，仔细一回想，原来刚才太紧张，没敢怎么看，所以就切歪了。没办法，只好吃掉后重新再切一个，我以最快的速度吃完后，又重新拿出一个苹果，这回我胆子大了一些，一手扶住苹果，一手抓紧刀把儿，一刀切下去后，苹果立刻分成了两半，两颗漂亮的果核五角星就出现在我的眼前。

实验完后，我突然觉得文中的“我”非常聪明，一个小小的苹果，居然能有这么深感悟。我真是太应该向他学习了，也许他还没有我们的岁数大呢!

这就是苹果里的五角星读后感，它还让我明白了许许多多的知识，尤其告诉我们创造力是换一种思维方式，再往小处说，就是换一种切苹果的方法。

苹果里的五角星读后感(篇12)

第一次看到正文标题的时候，我在想:五角星是怎么进苹果的？为什么我不知道？看第一段的时候我还以为小哥哥在变魔术呢！当我读到第三段，读到小哥哥的话时，我是怀疑的。以前剪过很多次。里面都一样。五角星在哪里？看第四段的时候，我开始怀疑，苹果里真的有五角星吗？我过会儿试试。

看完课文，我按照书上的方法切了一个苹果。我仔细一看，里面真的有颗五角星。一个小苹果里的种子能这么整齐，我觉得不可思议。学了这篇课文，我想，吃了这么多苹果，我从来没有注意到苹果籽的出现。小苹果籽可以产生如此美丽的形状。现在我知道我应该小心了。

学习这篇课文后，我学到了一个道理。只有那些善于观察，敢于去做一些自己经常做却没有尝试过的事情的人，才会发现更多有趣的东西。明白了这个道理，我就想，苹果里有五角星。其他水果里有什么？带着疑惑，我在中间剪了一个橘子，只看到整张脸，就像一朵小花，很美。

苹果里的五角星读后感(篇13)

《苹果里的五角星》是一篇充满童心乐趣的文章。文章记叙了邻居家的小男孩“传”给我一个鲜为人知的秘密：把苹果拦腰切下去，苹果核部分就会出现“五角星”的图案，这使我从中受到启迪：

不墨守成规，才能有所收获。因此，在生活中我就经常留意，如果有些事从正面想不通，就从侧面、反面寻找突破点。

有一次，我和妈妈去做志愿者。活动结束了。大家聚在一起拍集体照作为留念。当摄影师调整距离时，每个人的眼睛都睁的大大的。

当摄影师正要按下“快门”时，有些人因为眼睛疲劳眨了起来，拍出来的效果可想而知。我大胆地给摄影师提了个建议：先叫所有人把眼睛闭上，当喊到“三”时，再一起睁开眼睛。

大家都觉的很新奇，试了试，没有一个人因眼睛疲劳而眨眼，而且个个神态自然，笑容可掬。

还有一次，我正在做奥数作业，突然有一道题难住了我：1-2+3-4+5-6+7……+99-100+101。我首先想采用老办法，那就是按顺序一个一个地算，可怎么算呀？

还没学过，是不是弄错了。我一手托着下巴，一手转动笔，沉思了很久。我不耐烦，不停地在草稿行上乱涂乱画。

突然，我眼前一亮，发现规律了，在本子上“刷刷”地写着，脸上露出了胜利的微笑。原来，这道题要换一种思维方式才行：先把1+3+5+7+9……+101算出来，减去2+4+6+8……+100的和。

换位思考，一切都有两面性。当我们遇到棘手的问题时，不妨也换位思考一番，在我们“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。

学校：柏城小学

年级：三年级三班

姓名：于睿思

辅导老师：高玉芹

苹果里的五角星读后感(篇14)

我读了这篇课文后，知道了邻居家的小男孩是作者家的常客。还差不多每天都要去作者家向小作者报告幼儿园发生的新闻，有时还会显示他学会的新本领。

一天小男孩来到作者家从桌子上拿起一把小刀，又向作者要了一只苹果迫不及待地说要让作者看苹果里面藏着什么，但作者很瞧不起小男孩认为小男孩上幼儿园什么也不知道。但令作者很吃惊的是，小男孩切苹果的方法和别人不一样：别人是从顶部切到底部，而他呢，是从拦腰切下去。不仅切法不一样，苹果里竟有一颗“五角星”呢！

是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法，往大处说，人的创造力来源于打破常规的思维方式。我还知道了遇到任何事情都必须学会全方面地看问题，把发现的问题认真加以分析研究，同时还必须大胆发挥自己的创造力。

苹果里的五角星读后感(篇15)

记得，我们初学第五课《苹果里的五角星》预习时，我就有了一肚子的疑问：苹果里怎么会有五角星呢?里面的五角星好看吗?读完了课文，我才知道原来要拦腰切苹果，才能见到五角星啊!

中午放学回家后，我的手再也闲不住了，急忙跑到客厅，拿出一个红红的苹果，洗干净后用力一切，只见两边什么都没有，仔细一回想，原来是因为我太慌张，没怎么细看，所以就切歪了。没办法，只好吃掉后重新再切一个，我以最快的速度吃完后，又重新拿出一个苹果，这回我胆子大了一些，一手扶住苹果，一手抓紧刀把儿，一刀切下去后，苹果立刻分成了两半，两颗漂亮的果核五角星就出现在我的眼前。

实验完后，我突然觉得文中的“我”非常聪明，一个小小的苹果，居然能读完这篇课文后，它还让我明白了许许多多的知识，往小处说，就是换一种切苹果的方法。再往大处说，尤其告诉我们创造力就是换一种思维方式。

有这么深感悟。我真是太应该向他学习了，也许他还没有我们的岁数大呢!

放飞读后感优选

经过筛选汇总栏目小编为你整理了“放飞读后感”的相关文章，优秀的书籍能让我们的精神得到慰藉。 我们经常需要写读后感，对所读书籍做出总结和评价，读后感可以从哪些角度来写？相信我这些想法可以帮助您改善自己的生活方式！

放飞读后感 篇1

对于读书很随性的我并没有刻意安排书单的习惯，往往会根据朋友的介绍，或者是单纯的被书名吸引，为了保持阅读的神秘感我很少会去看书评介绍，就是内容不如所愿也要耐心读下去，就像压了赌注的赌徒，凭他打的是什么牌也要一根到底，因为一本书总会有被阅读的价值，猜想书名背后的故事，就如这本《追风筝的人》，这个人怎么了呢，为什么是追风筝，看似平静的表面蕴含着想不到的悲惨世界。在人性与战争的碾压下主人公及他的国家人民所经历的身心磨难成为了这个故事的主线。

一个人在童年的经历与选择对自己未来世界的影响会有多大?就像主人公阿米尔所自以为所曾经历的陈年旧事会被埋葬，实际上却会自行爬起来，在噩梦中吞噬自己，即使是辗转千里之外，历经几十年，仍是他心头降伏不了的魔。人性中的善良、卑劣、高傲、懦弱、嫉妒与忏悔交织在阿米尔身上，爆发在一个冬日，成就着他，折磨着他。

斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗，在喀布尔地区每年冬天都要举行斗风筝比赛，从比赛日清早开始，直到仅剩一只胜出的风筝在空中翱翔才告结束。阿米尔就是在1975年的冬天，获得比赛第一名的那个冬天，他不愿承认却内心认定是他忠诚挚友的哈桑，为了他的第一名所遭遇的不幸以及他的袖手旁观打开了他心中的魔咒从并此不能自拔，当他知道哈桑原来是他同父异母的兄弟，在他心里父亲伟大形像的崩塌和更深的负罪感更是让他的痛苦充斥在他生命中的每一天，直到后来在他父亲的朋友拉辛汗的指引下他终于勇敢的站在邪恶的对面拯救出他曾经的遗弃，实现了心灵的救赎。

本书中另一条主线是战争，也是因为这本书，我特意百度了相关阿富汗及中东地区的战争信息，由于政治、种族及利益冲突上世纪80年代阿富汗陷入了战争危机，以哈桑为代表的哈扎拉人因种族歧视成为了战争中最低级的牺牲品，战争的残酷可能只有经历的人才知道，回想80年代，我们也正是孩童，虽然物资并不丰富，却可享太平生活，可以在另一个国家，和我们当时年龄相仿的孩子还在饱受战争的折磨，通过这本书让我知道战争不仅是牺牲生命、不仅是无家可归、不仅是疾病恶染，还有更多我们看不见的肮脏与龌龊，对于人性的催残也绝不是停止战争就可以抚平的。即便是现在全球的发达盛世，也无法阻止战争的发生，目前正在战争中的国家不在少数，人类总是要跳出自然界法则披着所谓民主、所谓帮助、所谓防卫的'外衣对他国他族强行界入，可是除了极少数人得到了，绝大多数的人都陷入挣扎，被剥夺了自由，自然界也遭到摧毁，我们没有履行好做为生物界的主宰所该有的职责与担当。

这让我想起了《魔兽》这部电影，古尔丹为了满足自己的欲望破坏了自己的家园，还蛊惑兽族去他族进行外侵，最终他被打败，他不明白不改变自己到了哪

里都会给哪里带来毁灭。

难道我们一些人类不是这样吗?

追风筝的人，我想他一定也是在追求自由。

放飞读后感 篇2

快乐阅读放飞梦想

------读《三国演义》有感

作者：固安县东湾乡毕庄小学侯芳

我们做什么事情都要有目标。课堂教学要有目标，学生发展要有目标，教师个人成长要有目标，只有有明确的目标，才能有奋斗的方向。

什么是目标？“目”就是眼睛看得到的，想得到的，愿意得到的，它是一种梦想。“标”就是尺度。因此，有尺度的梦叫做目标，没有尺度的梦叫做幻想和幻想。

教育教学目标必须得到师生的认同。承认是一个理解和接受的过程，是一个同化和内化的过程。现实教学当中，不是教师每一个教学目标和教育方法都能够得到学生的认同，而没有学生的认同，任你怎么围绕它制定教学决策，也都无法让学生全身心的投入精力。

教师要向学生展示自己的梦想，用尺度展示自己的梦想。但是这个梦想要让大家看得见，摸得着，实施要有步骤。

《三国演义》中的诸葛亮没有处理好“领”和“导”的关系。他一生事无巨细，亲历亲为，事必躬亲，真的是日理万机。到了后来，诸葛亮是越来越操劳，诸如任免一个县官这样的芝麻小事，诸葛亮也要亲自处理。

最终积劳成疾，54岁就英年早逝。

《三国演义》中孙权就处理好了“领”和“导”的关系。周瑜和陆逊在任大都督时都比较年轻，没有什么资历，但孙权充分信任他们，给他们“先斩后奏”的权力，就连赤壁大战和火烧连营这样的重大战役，孙权也不是事必躬亲地指手画脚，而是放手让下属去指挥，等他们凯旋归来后亲自犒劳他们。

教师在日常教学中也要处理好“领”和“导”的关系，我们不是领导，但学生需要在我们的领导下学习和成长，我们要适当的放手，把课堂和机会让给学生，使学生得到展示自我锻炼自我的场所和机会，而不是如诸葛亮一般“一生事无巨细，亲历亲为，事必躬亲。”

《三国演义》不仅是“杀杀打打”的**，更是一部“人才演绎”的经典之作，至今被国内外许多企业家当作“用人的书”来读。它为现代的识才、用才提供了一部博大精深的通鉴。三国领导者都很看重人才。

曹操发布文榜招贤纳士，刘备“三顾茅芦”，孙权创造性地开设“宾馆”、派高级谋士专职搞接待“延接四方宾客”等等，他们用各种手段吸纳人才，展开了人才争夺战。综观《三国演义》，“得人者昌，失人者亡”，是作者调动一切艺术手段反复渲染的又一重要思想。由于作者赋予自己的人才观念以艺术的外壳，因而极大地增强了说理的力量和对读者的感染，深入浅出地说明了许多抽象而深奥的哲理。

《三国演义》以曹操的爱才性格为基础，挥洒丰润，构思了许多感人情节。比如，攻克冀州后，他令人遍访冀州贤士，得崔琰；他不仅对主动投靠自己的人礼遇重用，而且对敌营中的人才也喜爱备加：见许褚“威风凛凛，心中暗喜”，见徐晃“威风凛凛，暗中称奇”，见贾诩“应对如流，甚爱之”，然后想方设法争取过来为己所用。

在历史真实的基础上加工而成的曹操礼遇关羽的故事，更是脍炙入口，可称得上是中华民族爱才的千古佳话。正因为曹操爱才惜才，善于罗致人才，才造成“猛将如云，谋士如雨”的强大阵容，为实现他“摧灭群逆，克定天下” 的政治抱负打下了可靠基础。

刘备三顾茅庐，请出了诸葛亮。从此，刘备气象日益更新，胜赤壁，得荆州，取西川，定汉中，称王称帝。这时刘备麾下，文有孔明、庞统、法正等相佐，武有“五虎上将”、魏延等效命，可谓盛极一时。

三国讲礼骋人才，诸葛亮请姜维入伙，也是有礼有兵，以情而感之，而后又破格提拔，委以重任，确实不失为明智之举。但蜀汉却没有建立良好的人事制度，千里马重用与否，全是伯乐一人说了算，以致魏延冤气很大，到最后走向反叛，也是势在必然。西蜀政权到了后期，江河日下，最早谢落，人们固然可以从政治上、军事上找出诸多原因，但归根到底在于人才凋谢，后继无人。

《三国演义》中强烈的人才观念，启示我们得出这样的结论：人才是知识的载体，知识是经验的结晶。掌握了知识的人可以更清楚地观察问题，更准确地把握规律，更有效地改造世界。

我们教育事业的目标是培养合格的人才，我们不需要培养高分低能的“人才”，我们要培养的人才仅仅掌握书本知识是远远不够的，他们更需要的是实践锻炼的机会。记得在上学的时候，学校里有个“商业**”专业，有很多学生在该专业学习，虽然我并不清楚他们的专业课程都有那些，我只知道学校有一个规定——明文规定“在校学生禁止经商”当时咱单纯不明白其中有什么奥妙总感觉学校规定不能做的就一定是错事，咱坚决不能做。现在想来就像厨师学校的在校生禁止做饭、网络工程专业在校生禁止上网、体校在校生禁止参加体育比赛……你学校又不***的不用这么藏着掖着吧！

幸好！我们上驾校时，驾校不禁止开车，否则

《三国演义》故事，就在本质上讲了几个不同的团队的组建和命运的大故事，给人们的教训甚为深刻。“三顾茅庐”，刘备、关羽、张飞桃园三结义，我们不妨把这一事件，看成一个团队核心的组建。因为刘备仁能够凝聚起一支队伍的力量，克服重重困难，最终建立起一个成功的事业，三国同时屹立不倒。

广施仁义的刘备成为建立蜀汉政权带头人，他意志坚定、不怕困难，这是作为团队领***重要的品质;神乎其神、足智多谋的诸葛亮看重实际的效果，在这团队中切切实实地在做他应该做的工作;勇猛的张飞在团队中做事冲动，少了些计谋，但给这个团队带来了活力;有勇有谋的关羽默默地奉献自己，总是能在最后关头，保持局面的稳定。这四种不同性格类型的人组合在一起，取长补短，精诚协作，把自己性格中优势发挥得淋漓尽致，这样的一支团队在以后的道路上经历许多磨难，就更坚定了建立蜀汉政权、一统天下的共同信念。

我们现在也有团队，一个班级有好几个老师，有班主任、有数学老师、有语文老师……这个团队负责着班级的教学任务，我们才能够凝聚一支团队的力量，克服重重困难圆满的完成团队的任务？这不是别人的工作。这需要教师分工协作。这需要集体努力。如果你教得好，就不能说你对你的班级和课程负责。同样，学生在学习中也有小组。团体必须有分工。没有分工，就没有合作。没有合作，就没有成功。

放飞读后感 篇3

《放飞青春梦》读后感

我读完了《放飞青春梦》，心中滋生出一股无尽的感慨。这是一部具有革命情怀的小说，它以其独特的视角和生动的描写，深深地触动了我的内心。

小说讲述了年轻人苏晓飞梦想成为一名飞行员的故事。他来自一个普通的农村家庭，对飞行的热爱使他无所畏惧地踏上了飞行的征程。小说以苏晓飞的亲身经历为主线，展现出了他在飞行的过程中所经历的各种艰辛和挫折，同时也呈现了他与同事、家人、朋友之间的情感纠葛。

作者以细腻入微的笔触，将苏晓飞的内心世界展现得淋漓尽致。我仿佛能够看到他每天在蓝天下驾驶战机的自由与充实，感受到他为了梦想而付出的努力和奋斗。他在飞行中所经历的刺激和快感令人陶醉，同时也在风雨交加的时刻感受到了生死的临近。在这种极端的环境下，他需要面对的不仅是对技术的不断提升，更是对生命的深思熟虑。

与此同时，小说也展现了苏晓飞与亲人之间的情感纠葛。他为了追逐梦想，离开了家乡和亲人，这背后的付出令人感动。在他成功登上更高层次飞行员的位置后，他回家看望亲人，却发现父亲已经在他离开的这段时间里去世了。这一幕让我深感人生的无常，也让我体会到了亲情的珍贵和无法弥补的遗憾。不过，尽管遭遇了挫折和困难，苏晓飞并没有因此放弃梦想，他将悲伤化作动力，继续飞翔在蓝天之上。

小说还通过苏晓飞和其他人物的互动展现了团队合作和友谊的重要性。在飞行中，他需要与其他飞行员紧密合作，相互照应，才能确保任务的顺利完成。他的导师王飞在他最低落的时刻给予了他鼓励和指导，这段师徒情谊使我感受到了生活中的温暖和力量。

通过阅读《放飞青春梦》，我深深地被主人公的勇气和坚持所打动。无论遇到多大的困难，他都能勇往直前，奋力追逐梦想。他的坚定不移和乐观向上也令我深受鼓舞，让我觉得无论面对什么样的挑战，只要心怀梦想，就一定能够战胜困难。

《放飞青春梦》是一部情感真挚、令人感动的小说。通过主人公苏晓飞的梦想和奋斗，作者向传递了许多关于人生的思考。面对生活中的困境，应该怀揣梦想，勇往直前。身处逆境时，要坚持不懈，相信自己，相信未来。只有这样，才能放飞自己的青春梦。

放飞读后感 篇4

价值观决定着人的自我意识，它直接影响和决定着一个人的理想、信念、人生目标和追求方向的性质。***党的话是人民的期盼；是广大青少年奋斗的原则。是法律，激励着中华民族的子孙后代。这是爱，在深深的绝望中拯救一个又一个的灵魂。

何玥，一个年仅十二岁的女孩，高度恶性小脑胶质瘤，就这样夺去了她的生命。也许你认为这只是一个平凡而贫穷的女孩，但她的阳光、乐观和乐于助人让她与众不同。

病重时，抬眼皮对她来说都是艰难的，但她却坚持和爸爸说着英语对话，虽然爸爸不懂英文但何玥却越说越起劲。在汶川，他不仅把自己所有的零花钱都捐了出来，还请她的父母把一个月的工资捐给灾区。她生病后，学校的老师和同学来看她，还送来了20xx多元的捐款。她要求父亲把捐款捐给别人。

阳朔县人民医院神经外科潘医生说，给他印象最深的是意志力。“二次手术后，以她的身体情况，下床走路是很艰难的事，会头晕、乏力、心悸。那时，我告诉她要有毅力，多走路，这样她会好起来的。

之后，她每天都要何先生搀扶她，在走廊里走两三次。很多人可能没有勇气起床。”

20xx年9月初，病人第二次入院，肿瘤已扩散到脑组织。当她听说自己的生命只剩下三个月时，她决定把自己的器官捐献给那些需要帮助的人。

20xx年9月中旬，爸爸从广东打工回来，她第一句话就说：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”何先生上来就骂了孩子。

但她说，她生命只剩下三个月了，她想尽力给别人带来希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸、妈妈、奶奶、叔叔、婶婶才最终同意了孩子的想法，决定帮助她完成遗愿。20xx年11月17日凌晨0时10分，何玥因脑外伤死亡。

20xx年11月17日凌晨4时，父亲按照她的遗愿将她的两个肾和一个肝脏捐给了3名危重病人。她的两个肾脏被送到解放军第181医院，捐献给两名患者，其中一名是患有尿毒症的18岁藏族男孩索朗旺青。而她的肝捐给了一位肝病患者。

时文朝这样说道：“12岁的小女孩坦然面对生死已属难能，在病痛中还不忘善济他人。此生最后的告别，不知有多少人的心，平凡的善行，能开启一个充满爱的未来。”

何玥为我们树立了榜样。她的无私奉献让无数成年人感到自卑。她也是00后。既然她能，我们也能做到。只要我们行动起来，从小事做起，践行价值观就不是梦想。

我们是祖国发展的中坚力量，我们是大中华未来的**人，我们也是中国富民强国之希望，所以，为祖国努力吧，为自己奋发吧，让中国梦不再是梦，那么美好的将来也将不再是梦。践行价值观，为社会做贡献；放飞中国梦，创造未来！中华学子们，加油！

放飞读后感 篇5

要说留给我印象最深的书，《呐喊》当居首位。它带给了我很多，让我受益匪浅。它不是一部普通的作品，它是封建社会的病历；他所描述的不仅是社会事件，更是封建社会腐朽制度的写照！

不论是《孔乙己》中的主角；《药》中的华老栓；《明天》中的单四嫂子；还是《阿q正传》中的阿q，都跃然纸上。

鲁迅先生是中华民族的坚强精神脊柱，他弃医从文，在《呐喊》中用哀其不幸，怒其不争八个字来概括了那时的中国人民。这八个字深深地包含着对中国人民的悲悯。

我曾经记得，见过人们所说的豆腐西施；那个一望无际的碧绿的西瓜地上，带银项圈的小英雄闰土见到作者时欢喜而又凄凉的神情，点头哈腰的。它反映了当时人民在封建势力压迫和打击下的情况。

而在《呐喊》这本书中，我最喜欢的就是《阿q正传》了。《阿q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之所以如此出名，是因为它书写了我们人民的现代灵魂。

阿q的性格极其复杂：他简单而愚蠢，他被剥削和其复，但他不敢面对现实。他对权贵有本能的不满。阿q由于受剥削受压迫而要求革命，又因为受愚弄受毒害而落后，最终还是落得个被**致死的下场。

阿q其实只是旧中国的一个贫苦农民。当时阿q连赵姓都没有。他是个短期工，穷得只有一条脱不掉的裤子。

他是个软弱的人。他被人欺负，却不得不欺负弱小的小德；当他被打时，他常常用儿子打老子的话安慰自己，在精神上赢得胜利，从而原谅自己，欺骗自己。虽然阿q的精神胜利法最终还是无济于事，被迫面对残酷的现实，但是，在精神上宽慰自己，鼓励自己，何尝不是一件好事呢？这可以让他的心更强大，但阿q安慰自己，自己太多了，最后演变成了自欺欺人。

而在我的生活中，当自己遇到挫折时，我会积极面对，而不是逃避现实，该来的总会来的，一直沉浸在自己的梦里面，最后被迫面对现实，只会更加痛苦难耐。就像那一次，我的考试成绩很不理想，但不理想又能怎么样呢，成绩是自己考出来的，总该面对的。想想：

人生的旅途中总会遇到挫折，太完美的人生总是不现实的，何况挫折可以自己经历，何乐而不为呢？

就是这样一个故事，让我了解了很多，成长了很多。这本《呐喊》注定从来都是孤善，我们在其中找寻息息相关，仍未足够冷却的时代，又向往着从罅隙中觅得我们知道，却又不知道的传统的桥接。在对于传统的有限接续中，我们每次停下来回头，都会发现，有响亮，但却孤单的呐喊声投诸前方。

然而，前方，仍未知晓。

放飞读后感 篇6

放飞心中风筝实现青春梦想

——读《追风筝的人》有感

《追风筝的人》讲述的是一个阿富汗移民男孩经历心灵救赎成长为男人的故事，第一遍读的时候有些看不懂作者想要表达的意思，多读了几遍发现这真的是一部非比寻常的**，给我极大的震撼。

本文中的风筝不仅是他们夺冠的证明，也是他们情感的寄托。我认为风筝代表了英雄的家庭和友谊。书中的阿米尔无法原谅他年轻时对哈桑的背叛。他想回到家乡，为儿时的玩伴们做更多的事。

但最后，我们发现了一个大秘密：哈桑实际上是他的兄弟！

读完这本书，我觉得结局并不完美或是遗憾。但我还是对英雄竖起大拇指。阿米尔终于勇敢地承担起责任，努力弥补过去的错误。这也给我们说明了一个道理，无论我们之前犯过多么幼稚或者愚蠢的错误，只要我们意识到错误的严重性并且愿意真心实意的改正就一定会得到他人的谅解和原谅。

我认为书中的风筝还代表着我们每个人未实现的愿望和目标，只有勇敢的放开手中的线绳，大胆追梦才有可能实现我们心中的梦想。就拿现阶段的我们来说，作为一名中学生，升入理想的高中就是我的目标，然而我最终的梦想却并不是如此，成为一名有知识有文化有能力的社会主义建设者和**人才是我的梦想。为了实现我的梦想，努力学习科学文化知识只是基础，更重要的是应该树立正确的努力方向和坚定的信念，相信凭借自己扎扎实实的努力会得到良好的回报。

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我会放飞风筝，实现我的青春梦想，我会的！

放飞读后感 篇7

有人说：“梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦是生命之水，给人希望，让人默默滋润；梦想是天空中的风。 赶上来不及了。梦是枯叶，滋养树木，迎来新生命。”大到国家，小到个人，都有梦想。

不切实际的幻想不是梦。因为梦想只有通过不懈的努力才能实现。在生活中，有两类人：

一种一直为梦想奋斗，最终实现梦想，为人类做出贡献的人；二是对待梦想，没有实际行动，最终成为一个梦想者。所以，当你想实现梦想，不想让梦想变成空想的话，就做一个勤奋、时刻奋斗的人吧！

2012年随着“神舟九号”飞船的成功升空，在“神九”飞船上的女航天员——刘洋也被人们熟知。刘洋出生在郑州。高中毕业后，她被长春空军飞行学院录取。刚入学时，刘洋的身体素质相对较差，但经过她不懈的努力，这些年来，刘洋的身体变得非常强壮。

大学毕业后，刘洋当上了飞行员。2010年初，她通过努力工作和严格考核，成为一名宇航员。虽然成为航天员后的路是坎坷不平的，但是刘洋用她那勤奋刻苦的精神与坚强的毅力，仅用了两年的时间就完成了训练，并通过了考核。2012年3月，刘洋入选了“神九”任务的飞行乘组，代号03，进入太空后，刘洋乘坐的飞船在绕地球飞行200多圈后圆满的完成了任务，安全返回地球。

2013年2月，刘洋被评为“2012中华儿女年度人物”。

中国载人航天技术正逐步向新领域攀登。从1992年9月21日，中国**决定实施载人航天工程，到2003年杨利伟首次飞入太空实现中华民族的“飞天梦”以来，已有12位航天员有过“飞天”的经历。目前，随着“嫦娥三号”的成功发射，月球车“玉兔号”的成功着陆，都标致着中国科技的进步，中国航天迈出的新步伐！

相信在不久的将来，通过科学家的努力和奋斗，中国人民一定会在月球上留下属于我们中国人民的足迹！

其实，梦想虽说只是一个信念，一个对未来美好生活的憧憬，但是想要实现它却要付出辛勤的汗水，需要脚踏实地的去干去拼搏。如果你只知道幻想，不知道如何战斗，那么最美好和最伟大的梦想就会消失。所以，不管前面的路有多艰难，我们都要有一个梦想，学会坚持，学会奋斗。

也许有人会羡慕他人为什么那么容易就取得了成功，但你或许还不知道，每一个头顶耀眼光环的成功者，无一不曾是饱经磨难的洗礼，咬紧牙关与开过他们玩笑、捉弄过他们的命运之神斗争到底的勇士！就是凭借这种拼搏奋斗、永不服输的精神，最终他们成了我们心中敬仰的“神”。亲爱的同学们，你们想成功吗？你知道你的梦想是什么吗？

如果你的答案是肯定的，那么努力学习，努力工作。只要你付出100%的努力，你就会得到100%的收获！因为有梦想就有希望，只有奋斗才能实现梦想！

冰心老人有句话：成功的花朵，人们现在只羡慕她灿烂！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

在我的心中一直有一个平凡又伟大的梦想，那就是长大后去贫困山区支教，为那些贫困家庭的孩子送去他们渴望已久的知识，让更多的孩子得到更好的教育，让他们长大以后能够更好的为祖国做贡献！但是如果我们想实现这个梦想，我们必须更加努力。因为在这样一个落后贫穷的地方，我们首先要磨炼意志力，多打仗。

贫困山区的每一个支持者都在为祖国的未来奉献自己的力量，为祖国培养更多优秀的**人。我相信，正是因为这样，我们每个人的梦想将会与“中国梦”联系的更为紧密，也会因此加速“中国梦”的实现！

梦想需要不懈的努力才能实现。在生活中，我想成为第一类人，一直为梦想奋斗，让奋斗成就未来！

我的演讲完毕，谢谢大家！

安妮读后感汇总十五篇

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会可以记录我们的思想活动。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编特别从网络上整理了安妮读后感汇总十五篇，更多相关内容请继续关注本网站。

安妮读后感 篇1

最近，我刚读完一本书，书的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大的蒙哥马利。

以前我总觉得孤儿是一种天生悲伤，无助的孩子。可是，自从我看了《绿山墙的安妮》之后，我认为我错了，其实孤儿也会是生性活泼乐观的。

《绿山墙的安妮》主要写了红头发的女孩安妮是个调皮捣蛋的小孤女，她天真热情、酷爱想象，不断闯祸又不断改正错误，最终成长为坚强乐观的女孩，给沉闷的绿山墙带来新的绿色生机，成为真正绿山墙的小主人。

读完了这本书让我想起了一个小故事：从前， 有一个残疾小孩，他原本是音乐系中最好的学生，可是他害怕自己是残疾的，会被音乐系的老师和同学嘲笑，后来，他的老师到他家去， 鼓励他回到音乐系 ，同学们也纷纷到他家替他补习功课。最后，他回到音乐系，重新开始练习音乐，获得了全市音乐会一等奖。你们看，文中的安妮就像这位学生一样·， 因为她得到了别人的关心和鼓励，才过上了幸福快乐的生活。所以在生活中我们也要善待每一个人，这样别人也会善待你。我们还要学习那位老师，教孩子们善待于人，教会他们乐观向上。

读完这本书，我在安妮身上学到了丰富的想象力和乐观向上的精神，她能把 一件平常的东西，看作一处美景，如：安妮把一条平常的小路称作“喜悦的洁白之路”，还有，她把巴里家的池塘称作“闪光之湖”等等。她不断闯祸又不断的改正错误，比如她曾对嘲笑她长着红头发的林德太太大发脾气，还用石板教训了讽刺她的男同学吉尔伯特，甚至在茶会中无意把最好的朋友灌醉，还因为争强好胜从房顶上摔下来，为了漂亮错把红头发染成绿色等等。她的故事很有趣，让你越看越想看，但安妮又有自己的梦想——女王学院，她永不放弃，坚持到底，最终她实现了自己的梦想。这一点很值得我们学习。我想我以后要学习安妮这种永不放弃的精神，不管遇到什么困难，都永不放弃。坚持自己的梦想，相信自己一定会有灿烂的明天。

安妮读后感 篇2

最近，老师推荐我们读一本《绿山墙的安妮》让我受益匪浅。这本书讲述了一个关于友情、责任和爱的感人故事。

故事讲述了绿山墙农舍马修兄妹决定领养一个男孩，帮他们干活。可令人吃惊的是，孤儿院给他们送来了一个爱幻想，喋喋不休的红发女孩，这个精灵般的女孩叫安妮，她活泼开朗又乐观，整天沉浸在美丽的幻想中。在她的想象中，樱桃树是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，和她们说心里的悄悄话…她的天真和幻想使她闹了很多笑话。她会不小心把止痛药当作香草精加在蛋糕里：她会对林德太太大发脾气：她会因为“红毛”这个外号与班里最帅的男生闹别扭…她的天真善良使她赢得了很多友谊和真挚的爱。

安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她并没有被这些痛苦不幸打倒，她很乐观，积极，凭着自己的刻苦努力考上了大学，为了照顾玛丽拉，她毅然放弃了学业，留在绿山墙教书。与安妮比起来，我觉得很羞愧，我不勤奋，遇到困难就退缩，还很懒惰，写作业拖拖拉拉的，爸爸妈妈总跟我操心。从现在开始，我要克服这些坏习惯，做一个勤奋的好孩子。

安妮的故事，教会了我如何面对生活中的困境，教会了我如何热爱生活，教会了我如何热爱学习，我要向安妮一样拥有一颗纯洁无暇的心灵。

安妮读后感 篇3

《绿山墙的安妮》是一本受到世界上无数读者喜爱的儿童文学名著。

这本书的主人公是一个大约十一岁左右的小女孩，她的名字叫安妮。她是个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的喜爱。她用一颗善良纯洁的童心对待亲人、朋友、同学、师长，尽管这经常让她闹出天真的笑话。

读完这本书，我感受最深的是：对学习对生活，安妮都有一股狂热的劲头，那种积极向上、拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是个梦想家，但靠自己的努力，她的梦想都变成了现实。比如：其中有一个故事，讲的是安妮和戴安娜要成立一个故事俱乐部，她们通过自己顽强的努力，实现了自己的目标。这个活泼可爱的小女孩感动着我，“红头发安妮”也成了我心中偶像。

我非常喜欢小安妮，我要向她学习，学习她积极向上、拼搏的精神。

安妮读后感 篇4

暑假里，我读了一本触动人心的好书————《绿山墙的安妮》

安妮·雪莉是一个满头红发，脸上长满雀斑的孤儿。她父亲叫作沃尔特·雪莉，她的母亲叫作巴莎雪莉。是当地的中学老师，在安妮三个月大时，她的父母死于一场热病，为此，安妮便成了一个孤苦伶仃、凄凉无助的孤儿。

后来，安妮被托马斯太太收养了。由于托马斯太太很穷，又从波林布罗克搬到马里维尔，托马斯先生又被车轧死了，安妮就离开了她。不久，安妮被哈蒙德太太收养了，之后，又被斯潘塞收养了。

最后，被马修和马瑞拉收养了。生活在绿山墙旁。从此，过上了幸福的生活。

她有着丰富的想象力。把“松柏”想象成“赏金猎人”；把“天竺葵”想象成“邦妮”；把“樱桃树”想象成“白雪皇后”。把自己……她说过“如果我的世界里没有了幻想，那我宁愿死去！”

啊——她那种对生活充满热爱，对未来充满希望的思想使我无比敬佩！其实，在我们的生活中也有相同的孤儿，他们并没有伤心地倒下，而是坚强地爬起来，往未来的方向冲。他们虽然被人嘲笑，也不放弃，虽然大家都不喜欢他们，他们也要得到别人的喜爱。

生活中只要有乐观，幻想美好的明天，总有一天你会发现生活也很乐观，那时，它便将你带出了困境。这让我想起了一个故事。有两个人去医院看病，其中一个人身患绝症，另一个人什么毛病都没有。然而，医生不小心把他们两个的诊断书弄混了，身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么毛病都没有，于是整个人都快乐起来，欢天喜地的回家了。那个本身什么毛病都没有的人，拿到的诊断书是自己患了绝症，从此整个人都变得忧郁，对生活也不抱有什么希望了。一年后，那个本来身患绝症的病人，因为自己对生活充满了希望，总是乐观的面对世界，于是绝症痊愈了。而那个本来没有毛病的人，因为自己不再抱有任何希望了，总是很悲观的去想事情，最后在忧郁中死去了。从这个故事我们就可以得出，生活中不应该又过多的失望和悲观，应该像安妮那样用心体会这美丽的世界。

这本书让我懂得了一个深刻的道理——“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界！”当我们生活是黑色的时候，我们应该幻想着七彩的彩虹；当我们生活在黑暗的时候，我们应该幻想着头顶的阳光；当我们生活在悲痛的时候，我们应该幻想着微笑；用乐观去面对世界，生活总有一天会充满了阳光和快乐！

安妮读后感 篇5

开学到学校后，在图书馆借了本《绿山墙的安妮》，闲暇时翻看几页，便被它吸引住了。主人公安妮被描绘得个性鲜明，有血有肉，让人心生爱怜又敬佩有加。

“上帝是公平的，它如果夺走你一样东西，就会以另一种形式给予你同样的东西。”平时，很多类似这样的话被人们挂在嘴边念叨着。我觉得如果这样的话用在安妮的身上，那就应该是上帝夺走了她的被抚养权以及父爱母爱，但却给予了她独特的个性，超乎常人的想象力以及凯思博特兄妹的疼爱和给予她的温馨的家－－－－绿山墙农舍。

作为一个孤儿，她渴望重新有一个家，然而一次偶然的机会，她实现了这个愿望，她被凯思博特兄妹收养了。虽然她有时因为富于丰富的想象力而时不时就会陷入幻想，幻想一些自己渴望的东西或者一些美妙的事物而没有按时完成马瑞拉吩咐的任务，但是马瑞拉还是可以设身处地为她着想并越来越疼爱她，而她的哥哥马修虽然一直以来都害怕和女人交往，但是天真活泼的安妮却特别惹他喜欢。

当他没能在车站接到所谓的“男孩”时，就把替代的安妮接回家，一路上他沉醉于安妮的自我幻想中，他发现自己很喜欢听安妮说话，听她讲各种各样有趣生动的东西，而且在后来的生活中，他都愿意去相信安妮，相信她并没有做错，一定是有什么误会。

纵观大千世界，成为孤儿的大有人在，其中有些人在逆境中奋力拼搏，努力挤进各行各业中，以过上梦寐以求的生活来弥补自己失去的东西。在他们身上，我们看到太多太多积极的东西，有太多太多振奋精神的东西可以当作激励自己的动力。可是当我们自己想要去实践的时候却往往没有那么容易实现。

因为做任何事情都是讲究恒心决心和毅力的，虽然我们知道他们过得很艰辛，可是很多时候是不能感同身受的。我们处在这样一个物质生活日益丰富世界里，很多中华民族的传统美德已经被淡化甚至被遗忘。如果没有特别坚定的决心和毅力，往往难以持续下去。

我很被安妮所感动，她确实是乖巧可爱又积极上进的一个女孩。在她被收养后，凯思博特兄妹送她去上学，她交到了很多好朋友，而戴安娜是她最爱的人，她们在安妮还没上学的时候就认识了并且两个人很合得来，成为了好知己好朋友。而她也碰上了死对头，并在与他相竞争的过程中与他并排第一考上了女王学院，在女王学院毕业后又超过他拿了大学的奖学金，可是在这个喜讯之余，马修的死硬闯进来打破了所有的欢乐，使她陷入了情绪的低谷。

然而她是很坚强的，渐渐地她恢复了，可是这时马瑞拉又提出要把绿山墙农舍卖掉的事，因为她自己也已经老了，眼睛也出现了问题，会有失明的危险，她怕自己失明后没法打理农舍而使之荒废了。可是安妮不肯让她卖掉，为了改变马瑞拉的决定，她放弃了上大学的机会而留在爱维利村教书以便一边照顾马瑞拉，因为她说绿山墙是她永远的家，她不能舍弃它，而且马瑞拉抚养自己也很辛苦，她很感激她，现在正好有机会轮到自己好好照顾她报答她了。

读完整本书，我的脑海里时不时就会想起书中的生动情节，并被它感动着，它带着我领略安妮的童年和她的学习生涯里诸多精彩无比的事情，也勾起了自己对童年无忧无虑的生活的回忆。同时也会渐渐去相信，有梦就会有追求，有追求就会有希望。

安妮读后感 篇6

前段时间，我看了一本书，它的名字叫《绿山墙的安妮》，里面的主人公安妮给我留下了一个深刻的印象。

披着红头发的小姑娘安妮，本来是不会与马修和玛丽拉两兄妹成为一家人的，因为年事已高的他们本想领一个男孩儿，可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮，但就是因为她，为这个绿山墙吹进了一股清新的风，给这个寂寞的农家增添了生活中的种种乐趣。她凭着自己坚持不懈的努力，以优秀的成绩考上了夏洛科镇“女王学院”，可是为了照顾她的养母——失去了马修、又瞎了眼的孤身的玛丽拉，毅然放弃自己的大学梦。

我从安妮的身上读出了许多让我学习的地方：有自尊心，有责任感，不懈努力的勤奋，尤其是她那乐观向上面对现实生活的精神，让我感慨不已。可是在现实生活中有许多人都是悲观的，比如说碰到了一些困难、一些挫折，先是自己重复地弄几遍，等还是得不出结论，就泻气了，就把这些困难、挫折忘掉或跳过，如果我们每次都这样，那么我们就会失去对自己的信心，甚至有人还会感叹命运：

“哎，我今天真倒霉啊，我运气不好啊！”这样，我们就会因悲观而被一点点侵蚀自己，缓缓地倒下。

责任，对每一个人来说都是一项不可推卸的义务，安妮是一个答应别人就一定会做到的人。更让我感动的是，她以第一名的成绩考上了大学，但安妮出乎意料地放弃了，因为她必须照顾玛丽拉，她为自己付出了很多努力，现在她只有一个。

乐观向上的精神使每个人都充满活力，而悲观的生活是一潭死水。让我们像绿色山墙里的安妮一样，吸收她身体里的闪光，在生活的每一个角落里闪光。让我们用美丽的眼睛看世界。世界将充满爱、欢笑和鲜花。

安妮读后感 篇7

在这一个假期里，多姿多彩，而读书也成为了我闲暇时消遣的家常便饭。今天，我看了一本书，受益匪浅。这本书叫——《绿山墙的安妮》。

马修和马莉拉在绿色山墙上过着平静的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们计划从孤儿院收养一个男孩。不料，孤儿院送来了11岁的红发女孩安妮，她叽叽喳喳，满脸雀斑。

小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪下欢笑；如果玫瑰会说话，她会给我们讲许多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想象成两个亲密的朋友，告诉她们她的想法

然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关怀下，小孤儿安妮逐渐成为了一个生长在绿色山墙里的快乐小主人。

文章文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜，马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。

安妮的故事告诉我们：在生活中，我们应该对生活充满希望，相信生活充满阳光，那么它就会有阳光；我们对生活微笑，生活就会毫无保留地对我们微笑。只要我们始终以一颗乐观坚强的心面对生活和整个世界，那么你就会发现，每一天的阳光都是那么灿烂！

让我们在生活中绽放自己的光彩！

安妮读后感 篇8

这个暑假快过去了，我又重温了一遍《绿山墙的安妮》。每一次重温它都带给我一次不同的感叹。

首先她的一头红发就让我眼前一亮，我甚至怀疑，她是不是生来就被赋予了太阳的光彩——那炫目的红色并将它渲染在了她自己的长发上。她并没有像其他的孤儿的可怜兮兮，自怨自艾的姿态。她一见到马修就主动跟他打起了招呼，还兴致勃勃地表达起了她的思想。但是从安妮对自己的身世的叙述中，让我感觉到，她虽然年龄不大，却已历尽了人间的凄凉与悲苦。可她始终表现得那么乐观，不曾有过一点对事物所追求的放弃。她时时刻刻都是满怀着期待，无论多么平淡无奇的事物，都可以被她想象成自己喜欢的样子；她对周围的一切都充满善意，哪怕是一棵并不起眼的小花小草。

善良的安妮同时也是一个粗心的人，她简直是一个全天下最具有犯错天才的人，安妮也许算不得世上犯错最多的孩子，但她犯下的错都够离奇的，很难想象，这样一个特别能犯错的孩子，要一次次得到众人的谅解是多么不容易。这让我回想起小时候犯下的那些种种所谓的错误，总觉得是一件有趣的事而不是可怕，而且往往都是一些小错误，却又一再惹得父母的小题大做。发火也好，惩罚也好，效果却很不理想，其实，有谁不是在一次又一次的错误中成长起来的？就像不摔跟头就很难学会走路一样，但安妮说得好，作为一个孩子，只要你不要总去犯同一个错误，这似乎就是很值得欣慰了。因为犯了错的孩子往往比大人更难过，他们时常是无心的，就像往蛋糕里放了止痛药的安妮一样。

在安妮来到绿山墙的这四年里经过时间的流转，已经长大了，就像成熟的果实一定要离开枝丫一样，安妮在考取了她心仪的学校后，也要离开绿山墙——她唯一的家。在陌生的环境里适应全新的生活，安妮还只有16岁，这对于她来说更是一个考验。我自小就在父母身边长大，从没有远离自己的家乡到异地去生活过，所以并不理解和体会安妮的感触与心绪。我想，安妮都不会错过共生活寻常又感人的小情趣，就像巴里小姐说的，她像一道彩虹，一道夺目炫眼的彩虹，哪一种颜色提炼出来，都是最美妙的。而没有风雨就不会出现彩虹，风雨越激烈，彩虹越美丽。安妮显然是饱受过风雨的，她经历了一段风雨、阳光与彩虹交织的成长。从那个性情古怪的红发孤女，到如今友善健康的16岁少女。似乎一切都过去了，就像安妮脸上的那些雀斑，随着岁月的流转消失了。

安妮的身上有许许多多值得赞赏的，她善良，她勇敢……但其中她的乐观是最让人感到赞扬的，她面对苦难的时候的那种坚强与执?

安妮读后感 篇9

雷切尔太太绞尽脑汁，苦苦思索了好久，却一无所获，于是她一下午的兴致就这样给一扫而光了。这段话节选自——《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》。居然是是一部世界名著，而且还是“安妮系列小说”的第一部耶，也是最成功的一部。连世界文学大师马克·吐温居然把这本书同著名的儿童文学作品《爱丽丝漫游境》相提并论呢！这本书真是想让人看一看，读一读呢。马克·吐温还说了一句震撼人心的话：“安妮是断不朽的爱丽斯之后做令人感动和喜爱的儿童形象。”

书中安妮的个性及其鲜明。她纯洁正直，性格倔强，感情充沛，喜欢说话，对于大自然的美具有敏锐的感受力。我觉得我跟她好相似。尤其突出的是，她跟我的想象一样极为丰富。但因为想象，我常常在生活中酿成若干无伤大雅的差错，闹出一些悲剧。但是在她、我身边、身上都一样，想象力就是促使理想、道德的形成和智力发展的推动力量啊！

安妮说话充满着快乐，我也跟她一样，话语充满着幽默。安妮喜欢大自然，她一旦沉迷于大自然，就不能自拔，我跟她一模一样。我一看到大自然，我就特别兴奋。感觉这一切的大自然就像充满了生机。我就会开始滔滔不绝地说着我想象出来的景色哩！总之，我是特别喜欢安妮这个女孩子！

安妮和我有许许多多的共同点。我特别喜欢这本《绿山墙的安妮》。

安妮读后感 篇10

茜墨妈妈乙乙木

2008年夏天我的小女儿茜茜出生，我记得她的小姐姐——当时两岁八个月的小墨在小区的绿草地上，蹦蹦跳跳地追着的士，迎接妹妹回家的情景……那时作为妈妈的我心里好幸福，理想中小姐妹俩相亲相爱、其乐融融的美好景象似乎已经展开在我眼前，那是我和她们爸爸在决定要第二个孩子时的期望和理想啊。

可是就在妈妈抱着妹妹刚在客厅的沙发坐下，全家人围着小妹妹看的时候，小墨刚刚有了小妹妹的喜悦不知为什么忽然变成了气愤：“妈妈为什么不抱我？！”呵呵，我和爸爸拼命动脑筋想办法平衡小姐妹关系的时光从此开始了……

早在小墨小的时候，她每个阶段出现的新现象都让我感到惊奇和不知所措，这种心情大概是因为，我是一个出生于七十年代的中国妈妈，我的青年和少年时代总是被要求作一个“听话的好孩子”：我要谦让不管我是否愿意，我要懂事不管我是否真的懂了，我要坚强不管多么疼也不哭……可是在我作了妈妈的时候，忽然觉得失去了方向，究竟什么样的孩子才是真正的好孩子呢，我一直期望能找到自己的答案。

现在面对两个性格各异、活泼好动的孩子，遇到的问题更加复杂多样。两位小姐之间的争执常常使我纠结，难以处理。不过在我一时想不出办法的时候，我会对她们说“我们来看书吧。”这是小姐妹都很喜欢的。

朋友拿来一本《安妮的椅子》，大概是因为画很好看，小姐俩都强烈要求妈妈给念念。第一页简单极了，一个巧克力色短发的小女孩举着一把不大的椅子：“这是安妮，这是安妮的椅子。

”小姐俩的注意力一下子就被吸引了。

第二页“当安妮还很小的时候这椅子就属于她。”小姐妹俩笑了，因为小安妮笨拙地想爬上椅子的样子可爱极了。

第三页“安妮喜欢她的椅子。”画面上的安妮站在她的椅子上，好可以够着用妈妈的洗碗池，给她的玩具娃娃洗澡。我随口问“小朋友是不是都希望在够不到的时候能有一个东西可以站在上面啊？

”小姐俩重重地点点头说“嗯。”是啊，孩子们生活在按照**的尺寸设计的环境里，多么渴望能有谁帮他们拿到那些放得高高的有趣的东西啊！在这个功能上，我们成年人可能还不如一把小小的椅子，我们总是习惯说“噢，不行。

”我想茜茜和小墨对“安妮喜欢她的椅子”理解极了，而她们最近也正热衷于在大人的洗脸池里洗她们的玩具茶壶呢，安妮简直就是她们自己嘛！

安妮还喜欢坐在椅子上看书，冲下来看电视，没人看见她就跳上跳下，或者蜷缩在椅子上什么也不做。安妮不允许任何人坐在她的椅子上，即使是她的父亲、母亲和兄弟。直到有一天，她发现——小狗本尼正坐在她的椅子上，无论安妮怎么说怎么拉也不肯下来，安妮终于忍不住“哇”的哭了……本尼也哭了，安妮对它说“再也不许你坐在我的椅子上——除非，和我一起。

”小姐俩随着安妮开心、着急、想哭——直到最后，终于松了一口气，笑了。

这时候茜茜两岁，小墨五岁，她们都那么理解安妮的生活中发生的这一切，共同阅读的美好感觉也让她们忘记了之前的争执，我想这真是一本贴近孩子的不错的绘本，因为一次愉快地阅读能让我们度过一整个愉快的下午……

晚上，茜茜又因为什么事情在虚张声势地哭。小墨拿着一本写着她名字的书跑。上面说她的名字是她的书，而她姐姐是不允许读的。我企图说服她书是要和妹妹共享的，不料小墨反应激烈：

“坚决不给妹妹看！”最近五岁的她好像总是跟大家合不来，我正忍不住要生气，听到小墨说：“除非，和我一起。

”我忽然发现——安妮，不就是我希望的吗？我的孩子，她，不一定非得这样或那样。她不一定总是乐于分享的，她不一定总是坚强的……她可以霸道，如果是必要的；她可以不分享，如果还没想好；她也可以哭，如果她觉得委屈……然后，我知道好孩子会想出一个好办法，让自己快乐，让爱她的人快乐——快乐的孩子不用愁……谢谢安妮，我有了方向。

安妮读后感 篇11

有一本书向人们讲述了关于友情、责任和爱的故事，让每一个读过这本书的人都会深深被感动，这就是《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》讲的是：主人公安妮她长着一头她自己讨厌至极的红头发，是一个脸上有很多雀斑而且叽叽喳喳有说不完的话的女孩。虽然她从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。她想象自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来；看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘；听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事……看着安妮的那些天真而充满着美好梦想的话与想象，你会感觉你进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇与快乐。

安妮还是一个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话，可她却一如既往。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家，但凭借着自己的努力，她的一个个梦想都成为了现实。这本书就是塑造了一个令人感动与喜爱的儿童形象。美国幽默大师马克·吐温也称赞安妮是“最最惹人怜爱的女孩”。

想到我自己，每次考试前都只爱给自己出几道简单的数学题来复习一下，在作业本上一遇到难题，自己只会三下五除二的算算，算不出来问家长、同学。算出来了，都不会验算一下直接写下来。而安妮呢，总是会认真思考问题，遇到困难决不气馁，即使比别人慢一拍也要算出来，我真应该向安妮学习！

你相信生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑。给你带来真正的快乐。让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！

安妮读后感 篇12

“想到还要给许多事情找出答案，我就激动，难道不是吗？这让我感到活着真好——这是一个多么有趣的世界。如果我们已经知道了所有问题的答案，那世界就失去了一半的乐趣”。这是一段多么发人深省的话语啊。

假日里穿梭在图书馆中，是件很惬意的事。用手指在书架上一本本书间划过，突然，我被“绿山墙的安妮”这六个字吸引住，赶快从书架把它抽了出来。

书里讲述在美丽的乡村里，有一间叫做绿山墙的农舍的主人是一对上了年纪的兄妹马修和马瑞拉托人去收养一个男孩，但因一个误会却领到了一个骨瘦如柴，一头红发，满脸雀斑的安妮·雪莉，接着安妮就在马瑞拉，马修，戴安娜等朋友教育，鼓励，陪伴下展开在绿山墙的有趣生活，开始她成长的历程。

主人公安妮是个令人喜爱的女孩，她有最显著的三个特点：第一点，爱幻想，富有想象力，她随时随处都可以陷入想象中，有时导致她做事一塌糟，如给手帕上浆，给蛋糕加止痛剂，令人哭笑不得；第二点，爱说话，她一说起话来，如果不打断她，可以像流水一样停不下来，但她的语句很生动，使人不忍打断；第三点，爱起名字，如果她遇到什么人，物的名字感觉不合适的话，会另外起她觉得很美的名字，如“闹鬼的森林”“白雪皇后”“紫罗兰溪谷”等，安妮把我领到了一个奇幻的世界。

从一开始林德太太说她相貌丑陋，她生气地骂她是粗鲁、无礼、冷酷的女人还有吉尔伯特叫她“红毛”，她开始讨厌他，从中看到她是个自尊心很强，注重自己相貌，脾气较大的人；从她带着朋友玩，演戏剧，写故事，从中知道她是一个爱玩，机灵古怪的人；从戴安娜的妈妈不让她们在一起玩，她很伤心了，从中了解到她是一个重视友情的人；从明尼·梅患喉头炎很严重，她知道后立刻跑去营救，凭着经验，终于抢救成功，从中了解到她是个乐于助人，善良的人；从与吉尔伯特在学习上的激烈竞争，从中知道了她的勤奋，努力；从最后马修去世，马瑞拉双眼的毛病并想卖掉绿山墙，她放弃了去雷德蒙德上大学，留下来守住绿山墙，照顾马瑞拉，从中看到了她的懂事。

她以前不断闯祸，但每次都会勇敢承认并不会再犯同一次错误；她以前注重相貌，但慢慢认同行为比相貌更重要；他以前恨死吉尔伯特，但后来成为好朋友。从爱闯祸，做事粗心鲁莽到乖巧懂事，细心，这是她成长的历程，是她的蜕变。

我喜欢她的想象力，稀奇古怪的想法；欣赏她的坚强勇敢，顽强拼搏的精神；赞美她乐于助人，善良的性格。那种乐观坚强，我深受感染，回想起平常的自己，遇事就慌，毫无安妮乐观的心态，我怎么不能向安妮学习一下呢？

文章有风趣生动、清新优美的语言风格。描写了不少景色，如描写绿山墙的“山谷中的白桦变成了阳光般的金黄色，果园后的枫树是高贵的深红色，小路两旁的杨樱桃树披上了暗红和青铜色的美丽罩衣，而长满再生草的田野也在沐浴着阳光”等，那么迷人的画面，让人情不自禁地爱上这个地方，使人陶醉在这梦幻的景象中。

最打动人的有马修去世，马瑞拉打算把绿山墙卖掉，但安妮阻止了。因为“纵使她脚下的路越走越窄，她知道一路都将会有恬静的幸福之花开放”，这些话鼓励我，打动我，真是发人深省，留给人无尽的感悟。

合上最后一页，一种莫名的情绪油然而生。安妮以她的努力实现了她的理想，以她的精灵古怪感染了身边的人，以她的坚强乐观努力，打动了我……微笑面对生活吧，它是那样的美好，有趣，精彩，我相信只有乐观的人才会察觉，活着，真好……

安妮读后感 篇13

《绿山墙的安妮》是老师推荐给我们的世界名著。加拿大作家露西用轻松明快的语言，讲述了主人公安妮热爱生活、积极向上、知恩图报的感人故事。我喜爱阅读《绿山墙的安妮》，常读常新。

安妮从小失去了父母，在成长的路上充满了苦难与心酸。但安妮没有被种种不幸击倒，而是心怀梦想，并且全力以赴地去实现一个个梦想。她是辩论会上的常客，音乐会上诗歌朗诵精彩表演者，十五岁以第一名的成绩考取了奎因学院……她的努力不但得到领养她的马修和玛莉娜兄妹的喜爱，也赢得老师和同学们的关心和友谊。这个故事深深鼓舞了，我要向安妮那样学会改正自己的缺点，学会全力以赴实现自己的梦想，只要自尊自强，不懈努力，学习上就会有新的进步，生活就会丰富多彩。

最让我感动的是故事结尾，当安妮得知收养她的马修突然离世，而玛莉娜也已年迈，毅然放弃自己的大学梦想，留下来照顾玛莉娜，这种知恩图报的高尚品德更值得我们学习。

安妮读后感 篇14

假期，我借了阳光励志经典好书《绿山墙的安妮》。刚接触这本书，就爱不释手。我被主人公安妮深深地吸引住了。

安妮是一名可怜的孤儿。她三个月大的时候父母就去世了。收养她的是一位好心的邻居。尽管生活艰难，但她对美好生活的向往依然强烈而乐观。更多相关范文>>假期，我借了阳光励志经典好书《绿山墙的安妮》。

刚接触这本书，就爱不释手。我被主人公安妮深深地吸引住了。安妮是一名可怜的孤儿。

她三个月大的时候父母就去世了。收养她的是一位好心的邻居。尽管生活艰难，但她对美好生活的向往依然强烈而乐观。她爱幻想，并从幻想中，得到了快乐和满足。同时她也积累了许多生活能力。

十一岁时，她被善良的马修和玛丽拉兄弟姐妹收养，成为绿色山墙的安妮。安妮天真无邪的性格给玛丽带来了许多麻烦，但她用善良和真诚赢得了真诚的友谊和爱。她凭着自己的能力，考上了女王学校，让梦想成为了现实。

安妮为了照顾生病的玛丽拉，放弃了学业，在家乡当了小学教师，我特别感动。她的爱是伟大的，她的爱是令人敬佩的。我同情安妮，钦佩她在逆境中不放弃梦想，以积极乐观的态度面对一切。

在她的努力下，实现了自己的人生目标。她用的激情和真诚的爱心感染着她身边的每一个人。我与安妮相比差之千里。

有时做作业的时间一长，就失去了耐心和毅力，总想逃避，至今对自己的人生目标并不明确。

安妮读后感 篇15

这是一本关于友情、责任和爱的感人故事，才读了几行，我就爱不释手了。这本书讲了绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实.想想我自己，我每次遇到数学题不会时，就会退缩，可是安妮不是，她积极向上，不被困难压倒，遇到困难不退缩，想办法努力克服困难，我以后也要向她学习！

想想她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁。她的个性改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她放弃了学业。安妮生性乐观，尽管总是喋喋不休，还爱幻想，但是她的天真让我感到无比可爱——把止痛药当作香草浆加在蛋糕里；臭骂林德太太；因为“胡萝卜”这个外号与班上最帅的男孩闹别扭……安妮的童真无邪令我哈哈大笑。

读完这本书，我想：我应该向安妮学习，学习安妮的执著；学习安妮的纯洁；学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵;

学习安妮乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关……

让我们像安妮一样朝着我们美好的梦想奋进吧！

狼性读后感十五篇

以下的内容"狼性读后感"是笔稿范文网编辑特别为您准备的，读作品，可以让我们获取更多的知识。阅读过程中，我们应该认真思考和总结我们所学的知识和思路。那么，我们如何撰写一篇读后感呢？我建议您把这个网站推荐给那些需要学习的朋友们！

狼性读后感 篇1

对于狼，人们习惯性的往负面上评价的较多，但是近几年，电视剧里“狼爸”的形象让人记忆深刻，也陆续出现诸如《狼性法则》之类的书籍，“狼性”一词便成为企业管理中常常提到的词语。

《狼性中层》引发中层革命，打造企业战无不胜的“狼群”！中层管理者是企业的脊梁，是企业提高市场竞争力不可或缺的“助推器”！一个企业的成功不仅取决于高层，还取决于中层的作用！

企业可持续发展的关键在于企业是否有一批懂管理、会管理、善于沟通、肯吃苦、务实、公平、诚实、勤勉、务实的中层管理人员。他们能把高层的意愿、工作动能与市场现实这三股企业发展的动力有机地链接在一起，是企业愿景，战略决策、组织方案的有力执行者和组织实践者。

中层是一个企业的中坚和脊梁，是企业的执行层。如何让自己做一只“狮子”，而不是做一只“绵羊”，我总结后觉得主要有一下几点：

1、先处理心情，再处理事情。大多数时候，中层管理者在工作中经常受到来自各各方面的压力。他们被上级骂，被同事误会，甚至被下属顶撞，被顾客骂。这时候不是：

发脾气！抱怨！你可一走开来解决这个问题。也许你会因为一时冲动而陷入被动。

先处理情绪，再处理事情，这样不会导致管理混乱和员工士气受挫。

2。我们不知道下属的弱点，但我们必须知道下属的长处。下属当中哪些人有哪些优势，有哪些优点，充分利用下属的优点，才能发挥其所长，激励其为企业的发展做出更大的贡献。

3、不与下属建立非工作上的关系。如果不注意角色的变化，过度的人际关系往往会削弱管理的正常功能。就像李赵离开的时候，因为她帮助了我，我一直很感激她，所以我没有注意到这些问题。最后，我的朋友经常不在，学校的任务也没有完成。中层要树立自己的威信，恩威并施是必要的。

4、做好表率。中层是一个重要的影响源。正人先正己，做事先做人。中层是下属心理的建设者。只有充满热情和热情，才能提高全队的整体战斗力。

5个。学会激励和授权下属，管理者的目标最终取决于下属。事必躬亲，不仅个人成为瞎忙的事务主义者，而且工作效率低，无法使下属得到锻炼，不能提高下属的积极性和主动性，中层管理者绝不是“死干活”、流血流汗、老黄牛似的干部，我们更要懂得运用智慧来解决问题。诸葛亮一直以为蜀汉“鞠躬尽瘁，死而后已”被世人传颂，而他却是最让人伤感的一代名相，如果诸葛亮懂得放权，将众多琐碎事务交给下属处理，他只需总揽全局，就能 “运筹帷幄、决胜千里”。

他也不会留下“出师未捷身先死，常使英雄泪满腮”的遗憾，蜀国也不会人才尽没，三国历史或许也会改写!

6、要有主见，不能做领导的“传声筒”。执行力越强，越不适合做管理者，而只适合做下属。也许每个领导都喜欢听话的中层，但是在员工那里不单单是中层，而且是“管理”，管理绝不能仅仅是上传下达，必须对每一件事有主见，不能自己没有任何的思想和领会。

7、“言行一致以令诸侯”，作为中层管理者，言行一致，直言不讳才能得到下属的尊敬。如果管理者不遵守制度，下属就会步步效法。言行不一致的人在任何场合都会受到鄙视。

8、心胸开阔，不去推过揽功，勇于承担责任。“君子坦荡荡，小人常戚戚”，中层管理者要想当好领袖，就要做坦荡荡的君子。

9号。作为企业的中流砥柱，要消除干扰，与企业同生共死，共患难，把企业利益放在首位。既要处理好部门和个人的利益问题，又要忽视时间、要求、质量和责任。

10、最后一点，也是最重要的一点，竞争时代，是团队致胜的时代，我们呼唤“狼性”，呼唤“狼性管理”!看过《狼图腾》的人都知道，草原狼之所以伟大，就是因为它们的合作精神。让“绵羊”变成“狮子”，其中最重要的就是“狼性精神”，也就是团队协作精神。

总之，一个最好的中层，是一个具有大境界、精于业务、善于总结，善于汇报的中层。是一个勇敢的学习标杆，为低层次，终身学习，能读中上层。

前不久读的这本书，使我从中学到了不少东西。一个企业的经济指标迟迟不能完成，不是企业员工不肯干、不想干，而是企业的管理出问题了，确切的说是中层管理上出现问题。就像一间房子，房子不稳定了，说明房子的大梁出现问题了，而中层管理者就好比房子的“大梁” ，即中层出现问题了，企业的发展就会受到影响。

归根结底，中层问题是中层自身的问题，是思维方式的问题。企业中，常常会遇到中层在面对工作时讲的 “这个怎么可能完成” ，“那个方法行不通” 类似的话语，这样陈旧的思维方式往往会使员工按部就班、 安于现状，导致企业没有好的发展。所以企业要发展，中层就要变陈旧思维为创新思维。

中层除了要有创新思维以外，还需要树立“老板意识” ，即“人人成为经营者” 而不应该仅仅把自己看成一个企业的 ， “打工者” 思维的创新和意识的改变是企业发展的前提。

读过《狼性中层》后，让我意识到提高员工综合素质的重要性。企业的发展需要学习型员工，需要学习能力强、速度快、综合素质高的员工。只有这样，员工之间才会有竞争力，竞争才能促进发展。

因此，建议根据企业的具体需要，开展有针对性的培训。目前，公司开展的各种活动，包括讲座、读书等，其实都非常好。通过各类学习，能够知道自己的短板在何处，从而有的放矢，从自身短板出发，不断提高自我的管理水平。

结合自己的实际情况，当前工作的重点也是培训。成功的训练还能让自己摆脱日常琐事，在学习上不断提高，在更好的状态下适应新一轮的竞争。

狼性读后感 篇2

读《狼性人生》有感

星期二我在学校图书馆里接到了一本很令我欣赏的书《狼性人生》，这本书讲述了在狼身上我们人类应该懂得的一些品质。

大多数人都认为狼是一种**、残忍、危险的动物。提起来就会有一种毛骨悚然的感觉。在大多数人眼里，狼总是那么不人道。很多年来，人类从来没有接受过狼的心，所以狼不会对自己的手仁慈，总是那么恶毒，总是被人为是最坏的。

其实在所有的动物中，狼是最真诚的，不管做什么，它们从不会欺诈，也不会做作，而是真面现实，不惧生死；狼是最自立的，狼在群居的时候，为了集体利益而可以把自己的利益置之度外，即使是单枪匹马的时候，它们也毫不畏惧。

俗话说，狭路相逢勇者胜。我们之所以要理解狼的生存哲学，是因为我们坚信这个时代是勇者与强者的时代。像无畏的狼一样，我们应该保留我们应得的，随时开辟新的领域。。

狼性读后感 篇3

]高效团队有什么特点?1、规模小:一般不超过10人；2、互补:

成员应至少具有科学技术知识、分析和解决问题的能力和沟通能力。共同目标4。可行目标：使会员行动起来，充满活力。实现目标的常用手段和方法。共同责任，。5w方法实现高效我们是谁（who):

深入认识自我，明确各自的优势和劣势，对工作的喜好，处理问题的解决方式，基本价值观差异等，分析后形成共同的信念，建立运行规则。我们在哪里（where)：每个团队都有自己的优势和弱点，而团队任务若想成功又必须面对外部的威胁与机会，评估能力，找出差距，发挥优势，回避威胁，提高迎接挑战的能力。

我们成为什么（what):为了能够激发团队成员的激情，应树立阶段性里程碑，使团队对任务目标看得见、措得着，以此创造成员兴奋的梦想。我们什么时候采取行动（when):

合适时机采取合适行动是团队成功的关键。我们为什么（why)：要高效运作，必须知道为什么要加入这个团队，这里的激励机制可以是团队荣誉、薪酬或福利的增加以及职位的晋升等。

影响团队绩效的因素*公平因素--程序公平前题下,结果的差异很多时候是因为个人能力以及努力程度的不同,因而人们能接受;如果程度上不公平,可能导致秩序混乱. *拥有透明科学的绩效评估体系,对成员的努力情况做出客观科学的评价对一个团队是非常重要的.*团队一定要创造一种和谐的人际关系氛围;人多不一定力量大,只有具有团队精神的集体,才能发挥整体大于部分之和的协同效应,否则,人再多也只是乌合之众.

第二章像狼一样思考和生活善于沟通是团队的润滑剂美国著名的化工企业杜邦公司总载夏皮罗曾说:工商领袖在人际关系和沟通这项课题方面是第一号人物.如果把工商领袖的责任列一张清单,没有一项对企业的作用力比得上适当的沟通。

保持危机意识：车队的绝技《皇宫》向本田讲述了挪威沙丁鱼捕鱼的故事，引起了本田的极大兴趣。故事讲的是:

挪威渔民出海捕捞沙丁鱼。如果鱼到的时候还活着，价格要比死鱼高很多。因此,渔民们千方百计想法让鱼活着返港。但种种努力都失败了。

只有一艘渔船能带来活鱼。原来，船上捕到了沙丁鱼，在回港前，每次都是一条大鲶鱼在鱼槽里。它起了什么作用？原来，鲶鱼进入鱼缸，由于环境奇特，它们四处走动，开始到处磨擦。很多沙丁鱼发现了一种不同的分子。当然，它们也会变得紧张，加速游泳。

就这样，一条条沙丁鱼就会活蹦乱跳地回到渔港。事实上，人是一样的。如果一个公司的人员长期固定下来，就会缺乏新鲜感和活力，容易产生惰性，缺乏竟争力。只有存在外在压力，存在竟争气氛，员工才会有紧迫感，才能激发进取心，企业才有活力。

人都是有惰性的，一旦环境稳定下来，一旦只要付出50%的精力就可以应付所做的工作，人们就会变得懒惰，不思进取。但很多人并没有意识到社会正在快速发展，现在已经不是一个依赖经验的时代。如果我们跟不上时代的步伐，我们只能落后。有人说，让大象跳舞的最好办法是放火；同样，为了保持团队的火力和动力，也必须点燃危机意识之火。

坚韧：团队的精神和策略：决定团队的命运第3章：企业集团的核心竟争力

狼性中隐藏的处世哲学狼群从不莽撞出击，它们一定要等到完全掌握对手的实力情况后才出击，读后感《》。它们将始终制定适当的战略，坚持以最小损失换取最大利益的原则。在遇到困难时同进同退知已知彼企业狼性文化：

核心竟争力建立在这样一个事实上：华为表现最好的销售人员并不是最有经验和经验的，而是刚从大学毕业的雄心勃勃的新员工。华为的成功启示我们：成功没有捷径。从招聘人才到培养人才，再到使用人才、激励人才、留住人才，每一个环节都需要企业的努力。

第四章英明的团队领导管理学中有一段著名的话：一头羊带领的一群狼，可以打败一头狼带领一群羊。显然，对于一个团队来说，领导者的角色非常重要。

一方面要在队伍中竖立自己的权威，另一方面要协调队伍中的各种矛盾，找准队伍的发展方向，带领队伍不断成长壮大。风格建设：形成符合团队实际的领导风格*我的网站是我的职责：

行事果断，对下属寄予很高期望的同时要求下属把工作做到最好；另外，及时发现问题查根源，及时解决。*让猴子为王：给别人发展的空间，给他们力量。

倾听别人的意见，与团队成员同甘共苦，我只是你的领航灯：为团队设定一个长远的方向，让团队成员在工作中自觉发挥自己的能量和头脑风暴。*自己动手丰衣足食：

这些领导更关注短期成效。*融入个性:高瞻远瞩的眼光、敏锐的头脑、海纳百川的胸怀、从容优雅的风度。

一个人如果有很强的个性，就会表现出极大的干劲、精力、决心、自律、毅力和勇气。他知道自己想要的东西，而且会坚持追求，永不放弃；他会吸引众多的追随者，带动这些追随者取得卓越的成绩。*角色转型：

从优秀到卓越的蜕变。吸引力、凝聚力和执行力是客观存在的。他们经常说服和打动别人接受你的观点，并通过有效的沟通来实现目标。第五章如何让员式成为狼*富有战斗精神：

羊不能在市场上生存。所有有战斗精神的狼都能在市场上生存。要想在竟争中活下去，只有把自己变成狼，除此之外，没有第二条路可走。一个充满活力的企业，要有聪明的决策者、全面的组织者、务实的执行者、聪明的反馈者、冷静的顾问和诚实的监督者，才能使八仙过海，展示自己的能力。

第六章阐述了三人制成人企业的发展需要学习型团队企业的发展，三人制成人企业都离不开学习型团队。汪中求先生在他的《细节决定成败》一书中写道：在创业过程中，第一代老板靠胆子，第二代老板靠路子，第三代老板靠票子，第四代老板靠脑子。

竟争型团队生存法则联想最高领导者杨元庆说：要战胜比自己强大的竟争对手，我们的自身条件将会更残酷，如果我们每一个细胞、每一个个体都不具有竟争力，那这个企业会有竟争力去抗争吗？海尔最高领导张瑞敏表示，只有矛盾才能激发争论，这是有益的。

第七章狼群制胜方略野性----是狼原始野性与激情、追逐天性以及征服世界的勇气。团队----说明狼与狼之间的默契配合是狼之所以成功的决定性因素，不管面对任何事情，它们总是依靠团队力量去完成。激情----是指狼有敏锐的洞察力，它们不会放过任何一个细微机会，同时，狼还有矫健的身手，先谋而后动，此外，与生俱来的野性与睿智，使得狼群在群雄纷争中立于不败之地。

挑战----挑战精神是狼生命中最重要的东西，狼群从未停止过对广袤天际的追求。〔〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

狼性读后感 篇4

欺软怕硬是动物的天性，弱肉强食是自然的铁律。我懂得进攻，也懂得退却，我不怕赤裸，更善于伪装，即能孤身奋战，也善于群体进攻，我精通丛林与荒野的游击规则。所以我将永立不败之地。

--------狼的自述

一次偶然的机会在书店里看到了这本《狼性法则》，不知什么缘故被它吸引了过去，等我翻上两页，不禁赞叹不宜，随后的数月便为它着了迷！！！

坚韧、强者心态、竞争意识、真我本色、团队精神、勇敢、孤独、残酷、专注、智慧、忠诚这就是狼的世界。在这个世界里，没有对，没有错，只有成功。没有正义，没有罪恶，只有一个目的：生存。

狼之所以成为狼，从其祖先开始食肉的那一刻开始，就决定了它的捕食者的地位；而羊之所以成为羊，从其祖先选择吃草为生的那一刻开始就决定了它们的宿命。安逸从来都是滋生懈怠和退化本能的杀手。羊的生存方式，注定了它们成为被追逐的角色。

狼有很强的团队和奉献精神。为了猎杀大型成群的牛、马、羊、鹿等食草动物，它们会侦察、设伏、交替进攻。

在我们大多数的人印象中，狼是一个冷血、残暴，让人感到恐惧的动物，在没真正的读懂狼的世界的时，我曾经也是这样认为的但后来真正的了解狼后，才发现狼身上有很多值得我们敬畏的精神尤其是在当今竞争尤为激烈的企业领域内狼的忠诚、交流、合作、坚韧是一个团队成员必须学习的精神，是教导公司员工默契合作的楷模。

在当今诸多的优秀企业中，以狼为师的企业已成燎原之势，海尔、华为、大众、联邦快递等知名企业无一不把狼的坚韧、强者心态、竞争意识、智慧、团队精神作为个人和集体心灵世界中的图腾一个企业要想做大做强，也必须具备这些狼性法则

生于忧患，死于安乐，这句古训则告诉我们危机感的重要性，狼之所以能存在于自然界这么久，并且成为无法为人类所征服的动物，正是因为他们时刻有着危机感，努力把自己变得更强大，在狼的领导世界里，它们崇尚能者居之，这就更加促使它们不断的学习，变得强大最终成为自然界的强者

狼性法则,这本书,应该说销售人员都很喜欢看的一本书,以前我总认为狼是一残酷、无情的动物，但现在我真得想把自己变成一只狼，狼身上的很多优点是我们所不了解的，我们看到的只是很片面的一部分，它们勇敢，狐独，团结他们不仅懂得进攻，也懂得退却，他们不怕赤裸，更善于伪装，既能孤身奋战，也善于群体进攻，他们精通丛林与荒野的游击规则。（励志文章）传说他们和人类是同时诞生在这个地球上的，也只有他们的智慧才可以与人类相比，但他们在残酷的环境中生活，经常忍受饥饿的痛苦和人类猎杀的危险。但他们是越挫越勇！

我不知道什么叫胆怯，什么叫羞愧，我奔驰于人性的狂野，爱我者心知肚明，心照不宣；识我者大路朝天各走一边，害我者，势不两立，绝不容情，在我们的世界，没有情债，因为我们是狼。有太多的感想了，需要好好整理一下我的思绪，现在只是初步的一点点小小的感想，建议你有时间可以去书店去看看，这本书我觉得非常好！就连最不喜欢看书的我，也一口气把他看完了！而且受益匪浅！

狼性读后感 篇5

读完《狼性执行》一书让我深刻的体会到狼族是一个坚不可摧的团队，一个执行力极强的团队，它们之所以会成功，就在于同进同退，众狼一心。狼没有狮虎的身体，也没有猎豹的速度。然而，这只狼一其不屈不挠的信念、不屈不挠的斗志和群狼的团队精神，在草原上纵横交错。这种狼的精神深深**撼了我，认为无论我们处于什么样的地位，都需要有狼的执行力。

我认为这并不是管理者的“专利”，作为一名普通职员，更应该提高这种狼性的执行力，把具体工作落到实处，为领导分忧，为企业发展出力。我认为我们的矿业员工应该拥有和狼一样的执行力，稳定、准确、无情。作为矿业狼风险控制团队的一员，我们的狼风险控制团队无疑需要学习和借鉴，充分发挥狼团结协作、勇于拼搏的精神。

一要学习“狼性”的合作精神。合作精神是狼精神的核心，狼最大的品质就是合作精神。对于风险控制审计的协调与配合，良好的沟通是保证风险控制审计项目合理安排和顺利实施的关键因素。

在面对每一次大大小小的风控审计任务时，我们都应培养良好的合作意识，随时以饱满的热情投入其中，另外需加强与单位各部门之间的沟通与交流，在工作进行中的每一阶段及时与领导进行汇报，保证项目按照预定的目标去执行，通过团结合作，相互扶持、相互鼓励，共同突破每一次的瓶颈和难关。

二要学习“狼性”的拼搏精神。 狼有强者的心态，为了求得生存，经常忍饥挨饿，只为卧薪尝胆等待狩猎的机会。作为公司制度执行的监督人，我们风控与审计部的每一位成员都应该学习狼的这种精神与信念，面对困境，毫不畏惧，要有一种充分准备耐心等待的坚韧精神，为实现目标不断策略，准确切入，同时在实战中不断总结成功与失败的的经验教训，不断夯实业务技能，创新理念思路，增强判断、识别和决断能力，在面对每一次不同的风控审计任务时从容不迫，游刃有余。

三要学习“狼性”执行力精神。狼的精神最重要的是执行力，这是我们对待工作的态度。我们在工作中总是遇到一些困难，总有这样或那样的问题。

针对困难有些人会轻描淡写，敷衍了事。还有些人畏首畏尾，不敢去做，想的更多的不是如何克服困难，而是做不好会怎么样。这些都不是正确的工作态度，“执行”一词在大打折扣，或根本没有作为。

正是因为没有正确的态度，工作没有保质保量地完成，甚至延误。通过这次学习，我深深地体会到，只有端正工作态度，才能尽职尽责，才能更加高效、积极地工作。

四要学习“狼性”的责任精神。在很多情况下，我们把工作的目的看作是一个过程，但实际上，工作的目的应该是达到目的。这个过程只是通过努力实现目标的一种方式。通过这次学习，我了解到完成工作只是一个基本要求，我必须努力工作，保质保量地完成工作。

通过学习狼的责任精神，我感受到了工作的成功和幸福。作为公司一名普通的风险控制审计人员，领导交办的工作是否顺利完成，始终应时为衡量其工作质量的目标。

五要学习“狼性”的自律精神。沃尔夫的团队精神有着严格的组织纪律，每个成员都严格遵守自己的职责和职能。廉洁是风控审计职业道德规范的最根本要求，作为企业风控审计人员，我们履行公司赋予的各项监督检查职权，在确保公司各项制度及财产安全的同时，更要做好自身在遵纪守法和廉洁奉公上的自审工作，在情与法、是与非面前始终保持清醒的头脑，严格照章行事，牢固树立正确的风控导向和价值导向，捍卫好风控审计监督的生命线。

学习之后，我不禁反思：我对工作的态度是什么？是否也曾把找借口当成习惯？

是否有些工作环节成了脱节的链条？通过学习让我拨云见日，更加明确了今后的工作方向。深深的懂得了“赢在执行”这看似简单的四个字，在今后的工作中，我将勤于思考，多学多干，在学习中实践、在实践中总结、在总结中提高。

晚上踏着夕阳多想一想，今天的工作，我按质按量完成了吗？早上迎着朝霞多问一问，今天我将如何做好自己的工作？我将以这此学习为出发点，抓住自己工作岗位的每一个环节，把执行力落实到工作的每一个细节上，取得优异成绩。

狼性读后感 篇6

团队的内在本质：

群体：在社会学上，是指由两个或两个以上相互作用的个体组成的群体。个体之间有稳定的关系和共同的目标。他们意识到他们属于同一个群体。夏令营小组和旅游小组都属于这个小组。

群体：指由两个或两个以上的人组成的群体，其成员在心理上相互依赖，相互影响，在行为上有共同的规范。

团队：通常是指由数名知识与技能互补、彼此承诺协作完成某一共同任务的员工组成的特殊群体。

与普通群体相比，团队有着自己的特点：

团队对集体的协作更为依赖；

责任更加重大；

工作成果既要个体负责，更要团队共同负责；

除了作为普通群体的共同利益和目标外，还有共同的承诺；

此外，一般小组由管理人员密切监督，工作小组往往具有自主权。

分阶段建设团队:

不是只有少数狼可以随意组建狼队。只有经过多次合作，才能在狩猎活动中形成默契，捕捉猎物。因此，队伍的形成不是一蹴而就的，而是分阶段的，经过几个阶段的磨合，才能够融为一体。

一般来说，团队的形成和发展经历了一系列相互磨合的阶段，大致可分为形成、冲击、规范、实施和终止五个阶段。

作为一个团队建设者，我们首先需要学习的是在团队创建的不同阶段做出不同的努力。

形成阶段：在此阶段，团队成员会提出一些试探性的问题：“任务是什么？

这项任务能够完成什么？我能够在团队实现自己的价值吗？我作出的贡献能够得到团队的认可吗？

你能给我提供什么样的支持？”

在这个阶段，作为一个团队建设者，我们必须明确自己的职责，能够清楚地告诉每个团队成员团队所确立的整体方向，并对团队成员提出希望。例如，他们应该制定自己的具体目标，并基本遵循会议日程安排。此外，团队构建者必须让团队成员知道，团队在做出决策时将考虑他们的需求和兴趣。

让他们知道，当他们完成工作时，团队将给予他们所需的资源、资金、信息技术设备和行政支持；让他们了解管理者对团队的期望和对工作方法的一些规定。

震荡阶段：在此阶段，团队成员会呈现恐后地争取那些能显示身份和有机会学到新技能的岗位。

在这个阶段，团队组建者应该鼓励团队成员对如何实现团队目标进行讨论；同时，应该表明自己是如何看待自身职责的，即团队成员能够提供什么样的帮助、组建者对io成员的技能和经验的依赖程度以及在带领团队的时候会遇到那些危机。

规范阶段：震荡期过后，团队开始进入规范阶段。在此阶段，团队公开和隐秘的“规范”就会建立起来，各种规范可能包括：

团队成员工作太忙的时候，开会会晚来一些；如果出现了某些问题，允许人们责怪管理层……作为团队管理者，应该让团队成员们通过观察知道哪些行为是团队管理可以接受的，哪些是团队管理不能接受的，然后这些行为就作为规范行成了。

执行阶段：过了规范阶段之后，就进入了执行阶段了。在这个阶段，团队一般都有很强的执行能力，能够承担相应的具体项目操作，一般来说，运输会比较成功。

终止阶段：执行阶段结束后，团队将因各种原因终止。这时候的团队斗志较低，每个成员都有自己的独立的志向，都面临着重新进入新团队的抉择。

团队成员中有的会选择离开，有的会继续留下。现阶段，团队要快速调整，以免影响企业在市场上的表现。

创建一支平衡团队

首先，在建立团队的过程中，我们的头等大事是找出有互补技能和经历的人。在此之前，我们可以列出完成任务所需的技能。例如，要组建一支团队来对一家分店遍布全国的连锁公司员工进行一次服务太对普查。

完成这项任务需要有一名有设计问卷经验的人来设计问卷，一名统计员来帮助整理和分析调查表中的数据，一名有进行电话咨询经历的人去进行电话咨询，一名有能力的管理者（必须有进行跨地区普查能力的经理）对这个团队进行管理。

其次，我们也应该认识到，这个团队的性别平衡将增加多样性的积极影响。通过对1000多个团队的研究，专家发现，一个团队中女性人数越多（不包括纯女性团队），每个人对团队运作的反映就越好。众多团队例会的录像表明，女性重视的是她们对任务的参与程度，而男性则更重视任务本身，把这两种现象结合起来的团队趋向于用更全面的方式来完成任务，这样，团队工作的软件和硬件两个方面就都得到了有效的管理。

另外，如果可能的话，要通过各种手段，如适当的奖励和激励机制来保证团队成员中老员工占相当高的比例。因为团队成员合作时间越长，对彼此的工作风格越熟悉，合作绩效越好。当然，世界上没有绝对的东西，我们不能否认，不时注入团队的新力量会给团队带来新的洞察力和活力。因此，如何平衡新老员工在团队中的比例，如何处理号新老员工之间的关系，也是团队建设者应该关注的问题。

高效团队原则

有经验的猎人都知道，狼群的组成有其固有的原则。如果没有原则，狼的力量就会大打折扣；同样，建立一个高效的团队也应该有自己的原则。

团队成员多样化

一个有效的团队应该由具有不同技能、知识、经验和专长的成员组成。

保持最佳规模

团队成员过多导致协调困难，成员过少导致负担过重。一般而言，理想的人数为10-12人。

正确选拔团队成员

有些人不喜欢团队合作，所以不应该被选进团队；同时，他们应该根据自己的技能来确定候选人，并注意技能的互补性，当然这里的技能不仅指操作技能，还包括人际交往技能。

培训、培训、再培训

为了使团队有效运作，成员必须具备所有相关的工作技能和人际交往技能。因此，球队必须重视训练。

澄清目标

只有当团队成员清楚团队的使命和目标时，他们才能为之奋斗。

把个体报酬与团队绩效相连

应当根据每一成员对团队的贡献来确定个体报酬，否则他们不会关心团队的成败得失。必须开发一整套具体的方法与指标来测量团队成员的绩效，这些测量工具不仅应考虑团队成员工作的最终结果，还应注意团队成员完成任务的过程。

鼓励参与

团队成员参与与决策的程度影响着他们对决策执行的正确程度。为使决策顺利进行，必须允许成员参与各项决策的制作、修改与完善。

提供支持

团队应让团队成员相信自己能够成功，为此上级领导要提供各种物质、精神支持。如果成员得不到支持与鼓励，他们就不可能全力以赴。

重视沟通

为完成共同的目标和任务，团队成员必须及时沟通、相互合作。

激发士气

当团队面临挑战时，成员反而会焕发斗志，所以当团队完成某项任务后，应该为团队设置更有挑战向的目标。

制定行为规则

有效的团队都有明确的规则，告诉成员允许做什么、禁止做什么，因而团队必须事先制定详细、具体的行为规则。

定期告知新事实

新鲜的事实与信息可能代表着一种挑战，可以使团队保持创新状态，常与外界交往，团队才不会失去进取精神。

承认与回报重大贡献者

对于那些为团队成功作出中答案贡献者，必须予以重奖，当然，奖励可以是物质的，也可以是精神的。

高效团队的原则比较多，所以，组建一个高效团队是十分艰难的；然而，高效团队的建立会给企业带来很大的进步，因此，我们仍然要努力创建高效团队。

我们可以试着根据这些特点来让我们的团队实现高效，有一种5w方法可以很清晰地帮助团队实现高效：

who（我们是谁）

where（我们在哪里）

what（我们成为什么）

when（我们什么时候行动）

how（我们怎样行动）

why（我们为什么）

我们是谁

团队成员深入认识自我，明确各自具有的优势和劣势，对工作的喜好处理问题的解决方式，基本价值观差异等，然后，通过这些分析，在团队成员之间形成共同的信念和对团队目标的一致看法，建立团队运行的游戏规则。

我们在哪里

每个团队都有自己的优势和弱点，而团队任务若想成功又必须面对外部的威胁与机会，通过分析团队所处环境来评估团队的综合能力，找出团队目前的综合能力与要达到的团队目标之间的差距，以明确团队如何发挥优势、回避威胁、提高迎接挑战的能力。

我们成为什么

以团队任务为向导，每个团队成员明确团队目标、行动计划；同时，为了能够激发团队成员的激情，应树立阶段性里程碑，使团队对任务目标看得见、摸得着，以此创造成员兴奋的梦想。

我们什么时候采取行动

合适的时机采取行动是团队成功的关键。团队遇到困难或障碍时，团队应把握时机进行分析与解决；团队面对内、外部冲突时应在什么时候进行舒缓或消除；团队在何时何地可以取得相应的资源支持；等等；这些都必须因势利导。

我们怎样行动

怎样行动涉及到团队运行问题，包括团队内部如何进行分工、不同的团队角色应承担不同的职责、履行全力协调与沟通等，因此，团队内部各个成员之间也应有明确的岗位职责描述和说明，以建立团队成员的工作标准。

我们为什么

这个问题目前在很多企业团队建设中都容易被忽视，这可能也是导致团队运行效率低下的原因之一。团队要高效运作，必须要让团队成员清楚地知道他们为什么要加入这个团队，这个团队运行成败与失败对他们带来的正面的负面影响是什么，以此增强团队成员的责任感和使命感。我们常常讲激励机制需要引入团队建设，这里的激励机制可以是团队荣誉、薪酬或福利对的增加以及职位的晋升等。

通过这五个方面的建设起来的团队虽然是高效的，但是还有可能存在一些问题，所以，我们有必要在团队运行过程中，对团队成员进行面谈或问卷等必要的测试，以明确已经或可能产生的问题，同时，对团队运行存在的问题进行分析，并向成员汇报，以确定共同的和重要的问题、主题，提出解决方案。

影响团队绩效的三大因素

一个人如果没有团队精神将难成大事；一个企业如果没有团队精神将成为恶一盘散沙；一个民族如果没有团队精神也将难以强大。

现代社会把人们组织起来，就是要发挥团队的整体威力，使团队的整体力量大于各部分之和。在一个团队中，只有每个成员都最大限度地发挥自己的潜能，并在共同目标的基础上协调一致，才能发挥团队的整体威力，产生整体大于各部分之和的协同效应。

什么因素可能会影响团队的整体效绩呢？

只有这个问题找到了答案，我们才能领悟到团队精神的本质特征。

在影响团队绩效的诸多因素中，以下三个方面需要我们特别注意：

公平因素

团队中的每一个成员都有公平的要求。公平可以分为程序公平和结果公平，一般来说，程序公平比结果公平更能对团队成员产生影响。

比如，百米赛跑中，在公平的比赛机制下，人们只会向自己而不会向第三个人抱怨没有跑到第一，但如果参赛者没有站在同一起跑线上，那么人们就会对结果是否公平提出异议，进而影响情绪，影响其积极性。

程序公平是要给人以平等的机会，而结果公平是要给人以平等的结果。在满足程序公平的前提下，结果的差异很多时候是因为个人能力以及努力程度不同，因而人们普遍能够接受；如果程序上不公平，那么就有可能导致秩序混乱。

狼性读后感 篇7

最近，我读了李睿编著的《狼性团队》一书，感触很深。狼那种不达目的誓不罢休的坚韧，狼群在寻求目标时共同进退的团队精神，狼在群居时有秩序、守纪律，狼在捕猎时良好的心态和进攻中使用的各种策略都是值得我们学习和借鉴的。其实从狼身上表现出来的狼性精神不是狼天生就有的，而是在“适者生存，优胜劣汰”的大自然法则中用几千年的艰苦生活磨炼出来的。

狼之所以在这个时代能引起我们的关注，是因为它们强大的生存能力。人与狼进行了多年的捕杀与反捕杀的斗争，自然界的恶劣环境也成为人类的帮凶，而狼却一直生存至今。此动物凭着自己的顽强，在人类的仇恨中生存了这么长的时间，这的确是一个奇迹。狼的这种强大的生存能力正是由它强烈的求生精神激发的。为了求得生存，狼经常忍饥挨饿。它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认失败。它们也不像人类那样垂头丧气或者变成消沉的懦夫。它们所做的就是再次投身于眼前的工作，及时运用从实践与挫折中学到的知识，再次发起冲击。作为部门的一名负责人，我们应该不辱使命，采取各种方法，通过各种途径，教育和引导员工要想狼一样克服消极情绪，树立正确的人生观和价值观，正确看待和处理工作、生活以及所处环境中遇到的难题，只有这样才能在激烈的竞争中得到更好的生存和发展。

还有面对困境、挫折与失败时，狼居然有卧薪尝胆等待机会的强者心态，不禁令我肃然起敬。在这个地球上比狼强大的生物还有很多很多，但狼的一生是成功的。我们管理者应该学习狼的这种精神与信念，面对困境，毫不畏惧，要有一种充分准备耐心等待的坚韧精神。同时，要像狼一样在实战中不断训练自己的捕猎技巧，在失败中总结经验教训。因为我们深知自己的职责和任务，我们就像一个乐队的指挥，更像团队的风向标，如果我们垮掉了，部门的员工就将步入我们的后尘，所以我们应具备直面失败的勇气，才能在挫折前屹立不倒，我们带领的这个团队才会有美好的未来。

要知道安逸的生活是消耗我们智慧和本领的最大杀手，惟有不断地充实自己才能寻求更大的发展。如果我们想成为一个优秀管理者，就应该不断磨练自己，充实自己，在管理中总结经验，做到因材施用，尽可能发挥团队每一成员的潜能，扬长避短，协同工作。

一个团队要发展，就该拥有狼的这种协同合作团队精神。如今的时代，是一个充满竞争的时代，只有竞争才能推动社会的发展。因此团队推崇提倡的狼性文化，就是要在浪尖上求生存，浪谷中图发展。也只有这种狼性团队文化，才能带领我们奋力拼搏，永往直前！

狼性读后感 篇8

这个星期六，学生们组织了一场篮球赛。那地方在我们的院子里。运动员都是我们学校的学生。它让我感悟到了快乐的感觉。

快乐之前总会激动，总会期盼，这场篮球赛引来了我无限的遐想：我们赢了，我投了十几个球，我的功劳最大；我一个人在比分悬殊的情况下替我们队争了光……虽然我知道不可能，但是我愿意多想想。

终于，它在时间的流逝中来到了我身边，约定好的时间到了，家里闹钟想了起来，我披上了我的“战衣”昂首挺胸的走进“战场”队员都到齐了，后勤也准备好了，第一节比赛开始，我并没有上场，我的打算是第一节“诱敌深入”到了第二节我再上，对对方“全力反击”第三，四节便可以“坐享其成”。球被抛上了天，双方队长争球，我队队长虽然猛，但与对方队长的身高悬殊还是很大，对方抢到了球，我队队员迅速回防，对方中锋行云流水的晃过了我方队员，迅速上篮，进了一个球，2比0，裁判记上了分，我方发球，运球后卫带着球过了中场，马上传给大前锋，他晃过对方防守队员来到了篮下，中锋早已在篮下等候，布好了“八卦阵”我队开始猛烈的进攻，不一会儿就将球送到了篮框里……一节下来，我们以18比26落后。队友们汗流浃背，队长正在部署第二节的计划。

第二节我要上场了，所以我要先去热热身，我先练的是抢篮板，队友用力投了一个球，砸到篮板弹了回来我纵身一跃，可能由于太有力了，球打到了我的指头，一种莫名其妙的痛涌上了我的心头，我捂着手指落了地，对友问我怎么样，我说我一定坚持的下来。随着裁判的哨声，我忍受着手指上刺痛的疼痛，走向球场，为自己默默地欢呼！

我队发球到了我的手里，我带着球慢悠悠的跑到了对方的篮下，这时，对方3个队员来“夹击”我心里想：我要把球传到一个没有人卡的队友手中，有3个人来卡我，我队一定有2个队友没人防。果然，队长没有人防，我马上把求交到队长手里，队长瞄准篮框，立即投了球，球进了，场下传来阵阵掌声。

对方发球，我们马上回防。对方来了一招远传，我本能的跟着球跑，球快落地时我跳起将球断下，抓住球，我的心里紧张起来，要是被抢走可就丢脸了，一个对友来接应我，我立即做了个假动作把球传给了队友，然后跑到了篮板下接应，队友们带着球过来了，他们拖住了对方，我一个人没人卡，不一会儿就接到了球，我冷静下来，转身投了球，投进了，我高兴的笑了笑，马上回防，我站在篮板下接球，他们果然来投球，我见他们没有投进便去，便跳起抢篮板，这时，我的指头又疼起来了，我痛苦的摔了下来，带伤回家了。

事后听说我们输了，虽然输了，但是我知道了跟大家在一起，是快乐的。

狼性读后感 篇9

在我们大多数的人印象中，狼是一个冷血、残暴，让人感到恐惧的动物，在没真正的读懂狼的世界的时，我曾经也是这样认为的…但后来真正的了解狼后，才发现狼身上有很多值得我们敬畏的精神…尤其是在当今竞争尤为激烈的环境中…狼的忠诚、交流、合作、坚韧是一个团队成员必须学习的精神，是教导人们默契合作的楷模。

“生于忧患，死于安乐”，这句古训则告诉我们危机感的重要性，狼之所以能存在于自然界这么久，并且成为无法为人类所征服的动物，正是因为他们时刻有着危机感，努力把自己变得更强大，在狼的领导世界里，它们崇尚“能者居之”，这就更加促使它们不断的学习，变得强大…最终成为自然界的强者…

从狼性中，我们领悟到了狼性文化，它是企业文化中一枝独秀的创举，是一种带有野性的拼搏精神。狼其性：野、残、贪、暴。

自古以来，它就与孔孟的中庸思想相悖数千年。许多现代精神的成功范例证明，中道的“人性”和“理性”不符合时代的步伐。只有大胆想像、大胆实践、大胆探索，才能推动科学技术的发展，推动社会进步。所以现在越来越多的人呼唤狼性!

我们还要通过不断学习提高科学文化素质，更好地适应时代人才发展的需要，不被这个社会淘汰

狼性读后感 篇10

《狼性管理》是一本引发了很多争议和讨论的书籍。这本书刻画了一个完全不同于传统管理的领导者形象-狼。翻开这本书的人会感到它有些过于激进，但更多的读者则会被其深深地吸引。我认为，这本书可以从两个不同的角度进行解读，一个是表面的，一个是深刻的。

在表面上，这本书可以为希望成为高效领导者的人提供一些实用的技巧和指导。其中最值得注意的就是讲述了如何在一个团队中建立强烈的目标意识和成就感。这一点对于真正想要提升团队业绩和整体表现的领导者来说是尤为重要的。狼打猎的行为，在危难时刻迸发出来的凌厉攻势，这些都让我想到了现实中有些奋发有为的领袖，这些人能够通过提高自己的魄力和勇气来引领一个团队取得成功。

但是，在这本书中，狼性管理其实有着更深刻的含义。这本书提供了一个不同于传统领导者的思考路径，一个新的思考角度，它强调的是利益而不是平等，强调的是行动而不是思考。这种方式需要领导者具备更强的自信、强大的企图心和敏锐的洞察力。更为重要的是，领导者应该具备积极进取的行动力和敏捷的应变能力，要快速地调整自己的思路和行动，跟随着团队的步伐，获得胜利。

在我自己的职业生涯中，我碰到了非常多的心态和思维强大的领导者，他们不仅有能力引导团队的方向，还能够创造出一种最有效的工作方式。这些领导者往往具备出众的管理能力，能够发现和培养出团队中最为优秀的人才，将他们的创意和想法集合起来为公司的发展打下坚实的基础。即使在困难的环境下，这些领导者也不会放弃，他们不断地努力和挑战自己，始终坚信只有来战斗才能获得胜利。

总之，狼性管理是一种全新的理念，它提供了一种更加振奋人心的领导方式。虽然这种方式并不适合所有人，但它却能够帮助那些愿意不断提高自己，追求卓越，道路漫长而艰辛。这种方式可以为一个艰难的环境带来一种新的气息，让人们从不同的角度审视问题，并寻求更为强大和进取的解决方案。如果你是一位真正的领导者，这本书对你来说无疑是值得一读的。

狼性读后感 篇11

读这本书之前，我读了《狼性团队》这本书，看完两本后，更了解了华为的狼性文化，不禁反过来，扪心问了问自己，我还是一只狼吗？大学期间，总有很多拼劲、冲劲，很多奇特的想法，更有不怕犯错的精神，真有出生牛犊不怕死的感觉，而进入工作后，爪子不再那么锋利了，獠牙也不再那么尖锐了，是什么让我变了？也许是在工作中怕犯错，怕尝试、缺勇气、缺经验，随着时间的流逝，过不了多久，就会让我慢慢的变成了一只温顺的羔羊。

躺在床上，想想此时的自己，有点让人生厌，顺从、呆滞，没有自己的思想，只顾一味的埋头工作，而不去在闲暇时间想想，自己做的是否有价值，这不禁让我打了个冷战，反思，不断的反思。

做一只狼吧！而不是做一只蠢狼！

蠢狼也具有锋利的爪子，尖锐的獠牙，可是如果没有思想、没有经验、没有战略，只有傻傻的冲劲，也是徒劳的，最终可能会丧命。要做就做狼，坚持不冒失、不冲动、凡事多动脑子，注意策略、注重方式、方法，要具有敏锐的嗅觉，做到眼观六路，耳听八方，适当的时候，向敌人露出尖利獠牙和爪子，时刻准备战斗。

做一只有组织的狼吧！而不是做一只孤独的狼！

一只孤独的狼，也许有充沛的体力、飞快的奔跑速度以及聪明的智慧，可是如果没有组织、团队的帮助，它最终也不能成为常胜将军，只有热爱组织、有团结精神的狼，才能和团队一起共进退，走的更长、更远。有团队精神的狼，要明确自己的职责，摆正自己的位置，发挥自己的强项，不要去计较个人的得失，始终保持一颗宽容的心。

清醒吧！行动吧！脱掉那柔软的羊毛，舍去那可口的嫩草，披上狼皮，站在高高的山上，迎着冷风，露出獠牙，低声吼叫，准备战斗！

狼性读后感 篇12

浅读“狼性管理”这本书，我受益良多，书中很有机的将头狼管理与企业的管理进行了对比、分析、总结，将企业之间的竞争回归到了一种大自然优胜劣汰的原始竞争，让管理这个好像很复杂的问题趣化、清晰化，学习起来思路清晰明了。

狼是一种群居动物，凶猛而聪明。他们成群结队地打猎。他们能捕捉到比自己更强壮的猎物，他们的合作有时更像是一种自然的智慧，这让人震惊。有时候他们可以嘻面相对，有时候他们会獠牙而视。

而他们的那种团队的精神永远存在，因为他们有一只充满智慧的头狼，引领着狼群，维护着秩序，这便有了“狼性管理”。

书中阐述了狼性管理的四个至关重要的方面：

一、生存；

二、协调；

三、人才；

四、发展。

我认为生存是基础，协调是关键，人才是巩固和发展的方向。

在这样的竞争环境中，生存是最基本的。没有生存，就没有管理。狼群连最基本的生存都做不到，他也只能是从残酷的大自然销声匿迹；

协调是管理的关键，“1+1”有时候可以等于2，有时候可以大于2，更有可能小于2。协调就是让我们最大化的做到“1+1>2”，一个团队论单体，不可能每一个都是很优秀、很完美的，总有良莠不齐，如何协调好企业的分工，人尽其善，物尽其美，这才是我们要做的。

人才是巩固，人才是一个非常笼统的概念。企业最重要的不是不断地接受新的人才，而是最大限度地利用现有的人才。前面有座金山，为什么要远远地看钻石呢。重用现有人才，提高现有人才的积极性，使现有人才确立自己的目标，可能比引进新人才更有益处。在狼群中，当你看到最傲慢的眼神时，一定是狼群猎杀的时候了，因为他们很有决心去看自己的目标，他们会用120分来为狼群的猎杀而努力奋斗。

当然，企业总是会更新，引进新的人才是必不可少的，但是如果我们做好现有人才的培养，我想当企业更新的时候，也会避免失去联系的尴尬！

发展是方向，企业将何去何从。在当今社会，这是一种变化无常的局面，谁也无法**。而这就需要“头狼”的带领，企业的管理者担当着头狼的角色，管理者要有瞻前意识，用发展的眼观看问题，要创新，要有企业自己的文化、情怀。顺势而为的企业只会越来越浅，直到被最后一方的土地吸收，永远消失。

以上是我看完这本书的一些感想，虽然没有精读“狼性管理”这本书，但他给我带来了一些思想上的改进，对管理的理解有了进一步的认识。我想我也会有机地加入到我的工作管理中来，加强我的个人能力。

狼性读后感 篇13

在当今社会，企业的生存环境就像狼一样。竞争不断，更谈不上发展，连基本生存都受到威胁。企业作为员工实现自身价值、放飞梦想的舞台，只有企业的管理者用“狼性管理”武装自己，才能确保公司立于不败之地，从而实现自身价值和梦想。通过对《狼性管理》一书的学习，我学习到了很多知识，同时也发现了作为企业管理者自己目前存在的问题。

下面我就从以下几个方面谈谈我的收获。

一、明确目标，前赴后继

在白背狼管理的狼群中，一旦狩猎目标明确，整个狼群都会尽力达到目标。作为一个企业的中层管理者，在日常管理中必须时刻牢记，工作目标必须明确，对人负责。每一位员工只有深刻理解公司目标的实现和所承担的责任，才能为实现公司目标而不断努力。

二、纪律严明，高效执行

通过学习我们不难看出，白背狼所领导的狼群之所以能在寒冷的西伯利亚生存、发展、壮大，不仅仅只是因为白背狼在猎杀时制定了明确的目标，更重要的是在日常的管理中有各种严明的纪律和对违反纪律者毫不留情的处罚以及对决策高效、不折不扣的执行。结合企业管理实际，要求我们的管理者在制定制度的同时，对制度的执行情况进行监督，不让制度流于形式。对违反制度或不按公司制度执行的行为，要从严从重处理，使制度深入人心。

只有纪律严明、执行效率高的团队才能完成公司安排的工作，否则，公司的管理就不可能，也就没有光明的未来。

三、求同存异，团队至上

在整个书的学习过程中，狼“群”始终作为主线贯穿。作为一个团队，狼在日常狩猎决策中总是有不同的声音。此时，狼会认真倾听，求同存异，最大限度地维护整个团队的利益。只有确保团队的最大利益，狼才能生存和发展。这就要求我们在日常工作决策时，不要浮躁、冒进。

要耐心听取基层员工的不同意见，以公司和部门利益最大化为前提，经过深思熟虑、慎重权衡后作出决策。

四、了解员工，知人善用

企业的管理归根到底是企业每个员工的管理，就像狼性管理中狼群的管理最终是每只狼的管理一样。企业制度和决策作为规范企业员工的刚性标准，具有强制性和惩罚性。虽然工作或制度执行的结果很好，但并不意味着员工对此没有意见或看法。

此时，我们要在日常管理过程中建立顺畅的沟通机制，认真倾听员工的不同声音，积极安抚员工情绪，积极了解每位员工的特点和自身需求，然后根据实际情况合理安排每位员工，使每位员工尽可能发挥自己的优势。

五、合理激励，深挖潜能

头狼会按照每次猎杀行动中，每个狼所作出的贡献大小来进行实物分配，这样看似一个简单行为却蕴藏着极大的力量，那就是激励的力量。现在日益竞争的社会，作为员工付出100%的努力已经不能满足公司发展的要求，那么如何让员工在工作岗位上付出200%甚至300%的努力，这就需要我们管理者，多动脑筋设置各种激励，激发员工工作兴趣提高工作效率。在当今物质社会，除了设立物质奖励外，还应设立其它精神奖励。为员工带来利益的同事也可以丰富员工的精神世界，合理引导员工的价值观。

六、居安思危，变应万变

企业的发展和社会的发展不可能一帆风顺，这就要求管理者不仅要带领团队在逆境中勇敢地克服困难，还要思考企业未来10年甚至20年可能面临的困难。此外，还要求我们的思想必须时终跟随甚至引领时代的变化，使企业在当前的变化中立于不败之地。我们身处一个不断变化的世界。为了实现自己的价值和梦想，我们必须不断变革，以确保我们服务的企业在不断变化中立于不败之地，从而实现自己的价值和梦想。

七、不断学习，提升自我

管理者不是天生的，只有通过不断的学习、努力工作和磨练才能实现。作为分公司职能部门的负责人，我的个人能力直接决定了部门的管理水平。因此，在理解自己的职责时，我会积极利用各种时间来学习、提高自己，确保部门各项管理工作的顺利完成。

最后，我要感谢公司领导给我这本书，因为我不仅丛这一系列的书中学习和提高了自己，也看到了领导对我的期望和成长。为此，我会努力学习，通过各种途径和方法提高自己，使自己真正胜任当前的工作。

吴文召2015年2月27日

狼性读后感 篇14

动物的自然纪律就是弱肉强食，这一点在狼性中体现得最为突出。不只是因为它懂得进攻，更重要的是它懂得退却。它还有坚韧、无畏、忍耐的精神。它永远都在打造着自己，让自己在自然界中变得更加“完美”。虽然它大多数时间都处于孤单、荒凉和寂寞的环境中，但这并不阻碍它取得成功。相反地，闲事那瞬间豪情的爆发，它使出了最为致命的一击，将自己永远地定格在不败之地。

记得大学刚毕业找工作面试的时间，每当面世官在最后让我给自己一个自我评价时，我都会毫不犹豫的说出："我相信我一定可以或许成为一名出色的IT精英！″不过现在想想，觉得自己当时真的是豪情壮志，但却并没有认真地思索过想成为一名出色的`IT精英，需要具备什么样的精神和品质！

一次偶然的机会在书店里看到了这本《狼性法则》，不知什么缘故被它吸引了过去，等我翻上两页，不禁歌颂不宜，随后的数月便为它着了迷！

坚韧、强者心态、竞争意识、真我本色、团队精神、勇敢、孤单、残酷、专注、智慧、忠实……这就是狼的世界。在这个世界里，没有对，没有错，只有成功。没有公理，没有罪恶，只有一个目的：生存。

现在的社会竞争是避免不了的，弱肉强食是永久的真理，它好像天空一样古老而真实，信奉这个原理的人就能生存下来，违背这个原来就会处于不利地位。我们不得不承认：这个世界是拥有属于那些强者的，而弱者只能得到同情和怜悯，弱者是永远的得不到结果的。这就是真实的世界。

当一颗种子具有了十分坚强的生命力之后，无论在它的上面压上多重的石块，它总会找到破土而出的时间。如果一个人真的具有了坚强的意志品质和全面的个人素质，无论外部人环境多么不利，自己的起点多么低，他总能找到属于自己的机会。

狼性读后感 篇15

狼性管理读后感

《狼性管理》这本书，其实并不是一本新书了，早在2012年，这本书就已经出版了。它集团许诺，创业家们和职场“猎人”们的经验，以及各种故事和案例，来告诫我们应该如何利用“狼性”去管理自己的事业。听到“狼性”的人，可能会产生一些负面的印象，认为狼性管理就是要用残酷的手段去达成目的。但实际上，狼性管理指的是一种从容不迫、果敢坚定、聪颖机智的管理方式。

作者从宏观层面开始，给我们介绍“狼性管理”的基本含义。他认为，狼是一种具有高度智商和高度社会性的动物，所以狼性管理实际上是在寻找“智商、社交能力、领导能力”三者的平衡点。也就是说，狼性管理最终的目的是协调好自己、职员、客户以及社会环境之间的关系，让公司保持持续的稳定和高速的增长。

这本书的前三章，基本上是在阐述“狼性管理”的思想和意义。不过，细节处理确实非常得到位。作者讲述了这样一个故事：一只憨厚可爱的鼠在森林里漫游，然后一个小狼把它追了出来，鼠没有逃脱，狼也没有得到他想要的东西。这时，一只大狼出现了，它不费吹灰之力就抓住了鼠。接下来，作者指出了这个故事的教育意义：在公司管理中，为了把事情做好，我们需要的并不是“小狼”的努力，而是“大狼”的强有力的支持。

这本书的第四章到第十二章，作者则基本上是通过列举了一些“商界奇才”的例子，来告诉我们，在遇到问题时，需要具备哪些能力才能够创造价值。比如：“李嘉诚并不是最优秀的企业家，但他拥有决策的勇气和坚定的信念，能够在迷茫和困惑中坚持到胜利的终点。”作者希望借助这种案例，让读者理解到，成为一名拥有“狼性”的管理者，并不是一件难事。

总体而言，《狼性管理》这本书的内容非常实用，作者的写作风格也很容易读懂。毕竟，面对生活和职场上复杂的局面，我们时常感到困惑和不安。这本书告诉我们，需要有强有力的领导能力，需要有勇气和信念，需要冷静思考和果敢行动，才能够显露出“狼性”的魅力。所以，如果你也希望拥有这样的“狼性”，那么这本书绝对会为你提供有益的指引。

安全生产读后感十五篇

欢迎大家来看我写的一篇关于“安全生产读后感”的文章，在欣赏了作者的作品后我们有了自己的感悟和思考。 读后感可以帮助我们更好地理解书中人物的价值观和思想观念，怎样让自己的读后感让人印象深刻呢？强烈建议您将此页面加入收藏！

安全生产读后感 篇1

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安全事故案例读后感

翻开《安全生产事故防范及典型案例》，小册子所叙述的一起起的安全事故使我的内心此起彼伏久久不能平静，仿佛我就在那触目惊心的事故现场，那事故造成的血淋淋伤害使我的内心触动了，是的，正是这些惨痛的事故，让许许多多的美满家庭破碎了。我的想发改变了很多。我感受到生命的价值，也意识到安全生产的重要性。《安全生产事故防范及典型案例》再次以震撼人心且血淋淋的案例表明有的职工在安全生产过程中违章所造成的后果是多么的严重啊！

安全意识淡薄带来的伤痛是无法挽回的。我想事故后每个人都会意识到安全有多么的重要，但我们在日常的工作过程中往往又以各种原因及借口使自己或多或少地违背着安全的原则，于是事故也就顺理成章地发生着，一起起触目惊心的恶性伤害也就成功上演。

安全生产的前提是遵章守法。我们要避免发生类似恶性事故的发生，我们就应该从每一天的工作做起，切实提高安全意识，做到安全生产从一点一滴开始。职工工作在生产的第一线，现场环境复杂且存在着诸多不确定的因素，这就要求我们在不断提高业务技能的前提下，在日常的工作中处理问题时，首先应保持冷静的头脑并时刻为自己他人敲响警钟、严把安全关，共同遵守好各项安全制度，防范各种安全事故的发生。

下面就针对手册中各案例分别进行分析并做个总结，算是给自己上一堂深刻的安全课，但愿这些惨痛的事故教训不再发生：

事故类型一：高处坠落事故

2007年3月26日发生在某企业和2008年7月14日发生在某防腐工程****的高处坠落事故，他们虽然事故原因各有不同，但依然能够发现恶性事故之所以能够成功发生，共同之处均是高处作业没有挂好安全带。

按照安全规定：在2米以上高处作业，作业前必须戴好安全帽和安全带。可是往往当事人会因为怕麻烦、觉得戴着安全带不舒服、不方便等原因，怀着侥幸心理，认为只要自己小心点不会发生事故，可正是因为现场诸多的不确定事故诱因叠加，促成了此类事故的发生。

如何避免此类事故的发生呢？

一。高处作业必须佩戴安全帽、安全带和防滑鞋，并定期对安全带进行检查和标识；

2。登高作业前，应仔细检查梯子、台阶、架子等工具是否牢固、放置是否平稳，同时应有专人支撑；

3、高处作业五必有：有边必有栏、有洞必有盖、有栏无盖必有网、有电必有防护措施、电梯必有门联锁；

4、高处作业“六不准”：安全带未挂牢不准作业、不准乱抛物件、不准穿拖鞋和硬底鞋、不准嬉闹、不准背对竖梯上下；

5、高处作业“十不登高”：患禁忌症者不登高、操作者未经安全教育不登高、无安全防护不登高、石棉瓦等屋面无垫板不登高、携带笨重物体不登高、恶劣天气不登高、照明不足不登高、身体不适及酒后不登高、无安全通道不冒险登高。

事故类型二：触电事故

从2006年8月发生在某施工工地和2008年9月发生在某公司的触电事故中，本人感到在加强安全意识的同时提高工作人员技能的必要性，安全意识的淡薄是此类事故发生最重要的因素，但我们也不难发现往往此类事故的直接受害者属于电气技能较弱的普通劳动者，他们大多对电气设备的性能及工作原理等知识知之甚少。

人体电阻通常在1kω～2kω，但在潮湿、多汗等情况下，人体的电阻就会下降，当电气设备漏电时就非常容易发生触电亡人事故。

那我们又如何来预防此类事故的发生呢？

一。首先，要制定相应的安全规程和操作规程，规范和管理电气作业工作；

2、制度有了接下来就是确保得到有效的遵守和实施。作为管理者要不厌其烦地时刻提醒和监督操作人员，提高他们的安全意识并确保安全措施正确实施；作为直接的操作人，要主动通过各种渠道的学***提高个人的专业技能和加强安全意识，时刻提醒自己做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

真正做到去执行安措认真负责、去操作时规范到位、去监护和管理时把好安全关，那么我们就能有效地防范此类事故的发生，我们就能做到高高兴兴上班来、平平安安回家去。

事故类型三：机械伤害事故

安全生产读后感 篇2

与老法相比，新《安全生产法》突出了安全生产的“超前意识”和“预防为主”的理念，明确了“有效预防”才是安全管理工作的最高境界。

发生事故造成的经济损失和社会影响，用多少个“不放过”也无法挽回。安全生产的“超前意识”，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来，要求建立完善的事前监督体系，把“安全第一”的方针细化为“预防为主”和“防范胜于救灾”的具体原则，增强了本位法的指导性和可操作性。

在推行安全管理机制的途径上，新法首次提及了“安全文化”的概念。积极向上的“安全文化”是建立事前监督体系的重要保障，公司推行的“班组安全理念”营造了浓厚的“安全文化”氛围，促使全体员工表现出较高的安全意识和知法守法的自觉性和积极性，并将安全意识放在自己的职业价值中去，从而使各项安全生产规章制度成为工作的行动指南。

在具体实施方面，制度完善的考核机制是推行事前监督体系的“责任链”监控系统，为执行“有效预防”安全工作原则提供管理制度上的支撑。从制度上进行革新，建立完备的安全防患机制，能够促使员工养成严谨、认真、有序、规范的良好工作作风，在实际工作中提高自防和互防能力，从而建立起安全工作的新风尚，有助于把生产过程中发生事故的可能性消灭在萌芽状态。

安全生产读后感 篇3

安全”是老师和父母经常挂在嘴边的口头禅，可我却不以为然。总以为那都是大人的事，离我们很远，直到有一天，一件事彻底改变了我的想法。

那天我和一群小伙伴们去爸爸的单位玩，我们看见从远处跑来一只可爱的小狗，它和我们一起追逐玩耍，可有意思了，一会部队的叔叔们出来训练了，小狗听见洪亮的喊号声惊慌不已，撒腿就跑，我忙去抓小狗，可却被它咬了一口，出了好多血，小伙伴们大叫起来，拉起我的手跑向卫生队，到了卫生队，叔叔给我消了毒，我的手火辣辣的疼，还好叔叔及时通知了爸爸妈妈，一会儿，爸爸妈妈赶来了，带我去打狂犬疫苗，打了疫苗，大夫告诉我狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染，主要通过患病的动物咬伤而感染狂犬病，其进展速度很快，当今病死率最高，一旦发作，死亡率几乎100％。我的胳膊上好疼，心里也很怕，眼泪像断了线的珍珠一样，止不住往下掉，妈妈叮嘱我说：“你真不听话，那狗你也敢摸，那可是流浪狗，有没有病毒还不知道呢，早就说过不要玩狗，摸狗，你偏摸，好在叔叔打电话给我，要不你的小命可没了。”我半晌没说话，心里更加害怕了。

安全对于每个人都很重要，而对于我们这些小学生来说更是非常重要。在我们身边的小朋友总不注意安全，不珍惜生命，把老师和家长的叮嘱当作耳边风，今后我们每个人都要多了解一些安全的知识，做到安全第一。

安全生产读后感 篇4

通过学习消防法律法规和实用知识书籍，对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会。

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓，火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字至今仍是消防安全治理的主旨所在。

做好预防工作的关键是提高这项工作的重要性，用实际行动和措施做好消防安全工作。

二、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙心得体会

1、是要“抓重点”。除定期培训外，涉及易燃易爆设备、物品的部门还应定期组织防火检查，记录火灾隐患，及时学习整改，向重点部门各方面深化消防意识和技能。

2、是要“抓薄弱”。火灾安全隐患较少的区域往往是最容易被忽视的区域，但安全隐患较少并不意味着就没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同。

3、要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不易引起注意，如绝缘材料老化、废纸篓错位等。

久事商务大厦管理处

2013年6月13日

安全生产读后感 篇5

读《安全生产基础知识普及读本》有感

今年6月是安全生产年度活动月。本单位组织职工开展安全生产知识学习和安全生产培训活动。通过活动，我们感受到安全生产的重要性和学习生产知识的紧迫性。为此，我们认真阅读了《安全生产基础知识普及读本》。

“安全第

一、预防为主、综合治理”是我国的安全生产方针。安全生产方针是一个有机统一的整体。安全第一是预防为主、综合治理的指挥者和灵魂。预防为主是实现安全第一的根本途径，全面管理是落实安全第一

一、预防为主的手段和方法。

本单位的日常工作主要是水务工作，因此安全生产意识尤为重要。本单位所辖航道，地处珠江流域出海口，水情复杂，水位、流向变化大，尤其在洪水期，水流湍急，水面浑浊，而航标工作又必须经常往来于航标与工作船之间，稍不留神，就有落水的危险。因此，在本单位的工作中，安全生产的首要任务是防止溺水。

在生产上，有些同志有侥幸心理，粗心大意。他们认为穿救生衣是可有可无的措施。只要他们小心处理，就可以避免掉进水里的事故。而其他人则认为他们的水质很好，不需要穿救生衣。这些想法都是极其错误的，一旦发生落水事故，就算水性再好，在水流湍急、水情复杂的情况下，也有可能出现很多意料之外的问题，例如落水时遭遇头部创伤导致昏迷、体力耗尽等情况，如果穿着了救生衣，在很大程度上，避免了这些情况带来的恶果，最大程度上保障了生命的安全。

此外，本书也通过生动有趣的插图和文字，向我们介绍了日常生产工作中关于安全的方方面面，包括用电安全、手持工具使用安全、机械操作安全、高空作业安全等，另外，也让我们学***些安全生产以及劳动保护方面的法律法规。

通过阅读此书，我获益良多，从书中不仅仅了解到安全生产的基础知识和常识，更重要的是，书中通过大量的实例，告诉了我们，安全生产切切实实存在于生产和生活中的每一处，绝不能掉以轻心，更不能抱侥幸心理。总之，我们应该将此书当成是日常生产生活中的随身宝典，认真贯彻、执行安全生产，为我们的生命、财产做出最大程度上的保障。

安全生产读后感 篇6

安全生产是每个工人、每个员工必须要重视的问题，它关系到自身的安全，也关系到周围人的安全。为了更好地了解和掌握安全生产的理论知识和实践经验，我选择读了一本名为《安全生产》的书籍。通过阅读这本书，我真切地感受到了安全生产的重要性，并从中获得了很多启发。

这本书首先详细介绍了安全生产的概念和意义。作者指出，安全生产是指在生产过程中保障工人生命安全、身体健康和财产安全的一系列措施和管理方法。这使我深刻意识到，安全生产不仅仅是一种工作要求，更是一种责任和义务。只有我们充分认识到安全生产的迫切性和重要性，才能真正做到安全第一。

随后，书中提到了许多安全生产的案例和事故分析，让我对安全隐患有了更深入的理解。通过这些案例，我看到了许多事故的发生都是因为细微的疏忽或者工作中的马虎。这些简单的错误往往会导致严重的后果，损失无法估量。因此，我意识到在工作中必须严格按照安全操作规程进行操作，不能有丝毫的马虎。

而且，书中还介绍了一系列安全生产管理的方法和技巧。比如，在工作中要不断强化安全意识，要随时随地注意自身的安全和周围的环境，遇到不安全的情况要及时报告。此外，还介绍了安全培训、安全防护装备等措施的重要性，以及应急救援等方面的知识。这些方法和技巧都是实用且科学的，我认为只要我们严格遵守和实施，就能在工作中最大程度地减少事故的发生。

尤为重要的是，书中还提到了领导对安全生产的重要指导作用。一个企业的安全生产工作是否做得好，很大程度上取决于领导的重视程度和管理水平。通过学习这本书，我深刻认识到领导应该树立安全第一的理念，将安全生产作为企业生产经营的重要内容，注重领导力和管理能力的提升，为员工创造一个安全、健康的工作环境。

通过阅读《安全生产》这本书，我不仅了解了安全生产的重要性，也学到了很多实用的知识和方法。我将会进一步加强自身的安全意识，严格按照规程操作，积极参与安全培训，随时关注周围的安全环境。同时，我也会与身边的同事一起共同努力，加强安全生产的管理和控制，为创造一个安全、健康的工作环境而努力。

总之，读完《安全生产》这本书，让我深刻认识到了安全生产的重要性和意义。它不仅仅是一项法定的工作要求，更是一种责任和义务。通过学习和实践，我将会以安全为首要考虑，切实保护好自己和周围人的安全。同时，我也会积极参与安全生产工作，为创造一个安全、健康的工作环境而努力。

安全生产读后感 篇7

近期安全环保部组织学习了“3月31日全国安全生产电视电话会议”和“集团总裁4月1日安全专题会议讲话精神”，重点学习了会议中提到的“安全生产15条重要举措”。通过此次学习，我深刻感受到国家领导人和集团公司领导对安全生产的重视程度，即生命至上，安全至上！作为企业的一名普通安全生产管理人员，我要坚定不移的执行党中央和公司的安全指引方针，同时结合自身岗位做好以下几点工作：

一、明确自身的岗位职责。根据公司岗位职责规定，认真履行和落实岗位职责，不折不扣。

二、正视自身的不足点。积极寻找岗位工作中存在的不足之处，加以改正和学习，做好“岗位对标”和自我考核，坚定打铁还需自身硬。

三、加强现场检查监督。根据程序规定和现场需要，做好现场各类安全检查和监督管理工作，加大检查频次和监督时间，做好风险管控和闭合管理。

四、法不则人。厂区内对待三违和触犯红线情况，不管是公司领导还是普通员工、不管公司人员还是外来人员，必须坚决遏制，做到不以善小而不为，不以恶小而为之。

五、正视和理性的认识防疫安全。防疫安全等同安全生产，防疫工作落实不到位，安全生产就没有保障。

总之安全生产管理工作只有起点，没有终点。因此安全生产工作必须做到全员参与，强化全员的安全环保意识，提高全员安全环保素质，落实人员考核激励机制，做到人人抓安全、事事要安全、时时讲安全，最终才能达到处处都安全的安全状态。

安全生产读后感 篇8

不失范，不逾矩

质量和安全比泰山更重要。中国是一个以人为本的社会主义国家，以人的安全为出发点。在改革开放的春雷声中，我国展现出勃勃生机，各项工程如雨后春笋冒出尖牙，迅速成长。

随着社会文明的进步，质量安全在生活中的比重越来越大。我国在建筑行业也推出了各种标准，质量安全投入逐年增加。

作为一名中铁四局员工，我们在工作中的举动，不只是关乎着自己的安全，还影响着他人的安全。千里之堤毁于蚁巢，相差千里。因此，我们要时刻牢记质量安全，在工作中不断提高劳动技能，不断学习行业标准，不折不扣地贯彻执行。同时，要结合现场实际，认真实践，保持严谨的工作作风。

“杭州地铁事件”犹如昨日之事，历历在目。由于现场施工人员的疏忽大意，给国家造成了巨大损失，导致许多家庭支离破碎。遇难者也许丢进人海中毫不起眼，甚至渺小，但是对于他们的妻儿父母来讲，他们就是他们的天，他们的所有。

你可以想象当天空降临时人们是多么绝望和无助。

为了杜绝类似事情的发生，为了他人的幸福，我应该保持严谨的态度，不断学习知识，不断积累经验。在工作中，积极检查施工现场的质量和安全，提前发现安全隐患，提前消除，做到事前预防。

图纸是一项工程的灵魂，也是业主所要表达的思想。我们要善于钻研图纸，把图纸所要求的全部认认真真展示出来。规规矩矩按照标准规范去执行，也是保证工程项目质量安全的一项大关。

工程项目才可以让人放心去使用，更好的为人们服务。

工作之中，我要不失范，不逾矩，防患于未然。

嗨你哪个部门的

安全生产读后感 篇9

新年刚过，所有的工作开始步入正轨。20xx年2月9日，输配电线路分公司线路检修班班长龙云组织全班班员，集体观看学习了《江西电网安全生产警示录》。

这是一部用事故和教训写成的教科书，这是一段悔恨与泪水交织的记忆。反思过去，总结教训，警示后来，是对现实和未来责任的担当。

首先我们学习第一部分电网安全事故、第二部分基建安全事故、第三部分农电安全事故、第四部分交通安全事故。

1、1995年8月8日，景德镇供电局职工李某在10kv作业中，误碰同杆架设的10kv带电线路，造成触电坠落，摔成重伤。

主要违章点分析：对作业现场为进行勘察、对作业现场为进行危险点分析、未装设接地线、未验电、监护人监护不到位。

2、20xx年5月28日，江西省送变电建设公司送电一公司在500千伏文赣Ⅰ回线路施工时，塔上工作人员将金具代替工具，引发一起导线坠落伤人的施工事故。

主要违章点分析：紧线施工现场没有封闭管理、使用金具代替起重工具、现场布置不合理。

3、20xx年12月9日，九江供电公司驾驶员李某因公事驾驶一辆丰田小客车，途经昌九公路时，车辆左后轮突然爆炸。事故后，由于司机李某操作不当，造成三死三伤的重大交通安全事故。

主要违章点分析：车辆检查不够、司机处理异场情况不当、不系安全带上述的案例集中反映了各类有关电力安全生产的事故，从中，我们深入学习了有关电力生产的违章操作事故，电力基建和交通安全等事故违章事故。

威威铁塔，系系引线，光明的背后，暗藏着隐患。安全是什么?安全就是责任!安全就是生命!这些安全事故，对我们今后的工作和人生都有深刻教训;在今后的工作的中，我们必须把“安全”二字常记于心，时刻铭记“安全第一，预防为主”的八个字方针，从根本和源头杜绝安全事故的发生。从而实现电力安全工作，安全生产，安全运行。创造“高高兴兴上班，平平安安回家”的和谐局面，努力打造“电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀”的电网公司。近期，在车间领导的组织下，我们货运车间全体员工到清涧站学习了近年来铁路发生的几起重大安全事故。

通过这次学习，让我们深刻体会到安全责任的重要性。每次事故的发生，都会对社会造成重大的影响，更重要的是为此付出了惨痛的代价，甚至失去了宝贵的生命。在这个社会高度发展的时代，在我们加大力度呼吁安全生产的今天，安全已是企业发展的主题，更是企业发展之根本，企业发展之命脉，没有安全就谈不上企业的稳定、发展，没有安全就谈不上职工的幸福生活。然而由于个别人不注意安全，不讲安全，不懂安全，思想意识淡薄，把我们的操作规程、安全规程作为条条框框来摆设，使安全生产这句话在我们这儿成为一句空话，成为天方夜谭。一起安全事故的发生对于一个企业来说，损失是惨重的，对于一个家庭来说损失更是无法估量的，它是一切无法弥补的灾难，也就在这个噩梦般的日子里，一幕又一幕，催人泪下的情景，一个又一个惨痛的教训，让我们永远无法忘怀。

“前车之鉴，后事之师。”安全工作作为重中之重，我们应该从零开始，从零发展，以足够的信心去迎接它，去战胜它，并且积极参加安全教育的培训和学习，提高自身的安全意识，努力杜绝三违操作，远离安全事故，让安全生产成为我们的一个习惯，让我们的行为变得更安全。

生命诚可贵，安全责任大。安全工作每天都是一个新的开始，都是一个新的起点，为了社会的发展，为了个人的安全，为了家庭的幸福，让我们从个人做起，从小事做起，把安全工作作为每天的头等大事来抓，认真做到“从零开始，从零发展”。让安全时刻伴随着企业兴旺，家庭稳定，社会发展和进步，作为我们言行中永远坚持的理念。

安全生产读后感 篇10

新《安全生产法》十二大变化

山东省安全生产监督管理局成炳国

2002年6月29日，《安全生产法》经九届全国人大常委会第二十八次审议通过，2002年11月1日起正式施行。当时，我国从国家到地方各级安全监管部门刚刚成立，结束了建国几十年来安全生产领域缺乏综合性法律的历史。当时出台的《安全生产法》，存在诸多弊端，更加强调政府的安全生产监督管理，而对企业安全生产主体责任强调不够。

这必然导致政府监管责任过大、责任过重、企业违法成本过低、自觉性过低。监管能力不足等问题不可避免，难以有效遏制违法生产行为。针对《安全生产法》存在的诸多弊端，才有了新修正的《安全生产法》。对比原《安全生产法》和新修正的《安全生产法》，笔者认为主要有十二个显著变化。

一、立法目的更加明确

在立法定位方面，这次《安全生产法》的修改做了三个创新，一个是在很多地方把“安全生产监督管理”改成了“安全生产工作”，这说明以前的《安全生产法》是个管理法或监管法，现在变成了一个全方位的工作法，以前更多的强调政府的监督管理，新的安全生产法更强调企业的安全生产主体责任。把安全生产监督管理变为安全生产，看似简单的文字修改其实意在非常深刻。第二个创新就是把原《安全生产法》“促进经济发展”改为了“促进经济社会持续健康发展”，修改前的安全生产法把促进经济发展作为落脚点，经济发展高于安全生产，这不符合以人为本的要求和安全生产法的基本要义。

修改后的表述为“促进经济社会持续健康发展”就克服了这一问题。新《安全生产法》立法目的由经济领域扩大到了社会领域，扩大了安全生产外延和内涵，进一步完善了制定这部法律的目的。第三个创新就是这次修改增加了安全生产工作“应当以人为本，坚持安全发展”。

以前经常看见新闻报道，某某人为了保护国家财产献出了宝贵生命，但现在很少这种报道了，因为国家已经不鼓励这种财产第一，生命第二的做法，更加强调生命至上，更加强调以人为本。以人为本，首先就是要以人的生命为本。科学发展首先要安全发展。

科学发展观有三个发展：一是清洁发展，二是经洁发展，三是安全发展。清洁发展是环境保护问题；经洁发展是节能降耗问题；安全发展当然是安全生产问题。

不顾人的生命与健康，脱离了以人为本，去大谈经济发展，就是畸形的发展，是逾越“红线”的发展，经不起历史的考验。我们要科学发展安全发展，但不要血淋淋的的发展。发展是硬道理，但不顾工人生命与健康，让工人活得毫无尊严的发展就是没道理，就是犯罪，坚决要不得。

把以人为本、安全发展纳入法律，体现了以人为本、生命至上的理念。这也是新一届中央领导集体执政为民理念的具体体现，也是建设中国梦的具体落实。

二、完善了安全生产方针和工作机制

新法确立了“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产工作“十二字方针”，分别明确了安全生产的首要地位、安全生产的主体任务和实现安全生产的根本途径。“安全第一”要求从事生产经营活动必须把安全放在首位，不能以牺牲人的生命、健康为代价。“预防为主”要求把安全生产工作的重心放在预防上，强化隐患排查治理，打非治违，从源头上控制、预防和减少生产安全事故。

“综合治理”要求运用行政、经济、法治、科技等多种手段，抓好安全生产工作。从建国（1949）到2014年的65年间，我国安全生产方针在逐渐演变：1949-1983年，“生产必须安全、安全为了生产”；1984-2004年，“安全第一，预防为主”方针 .

2002年， “安全第

一、预防为主”方针被写入了原《安全生产法》。2005年至今:“安全第

一、预防为主、综合治理”。新《安全生产法》重新明确了安全生产的十二字方针。同时，新法明确要求建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、社会监督五位一体的工作机制，这是新《安全生产法》在体制机制上的重大创新。

做好安全生产工作，必须落实生产经营单位主体责任、职工参与责任、政府监管责任、行业自律责任和社会监督责任。

三、确立了安全生产标准化制度

原安全生产法律、法规均未提及安全生产标准化。在安全生产领域第一次提出安全生产标准化的是《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》(国发[2004]2号)，那个时候还不叫安全生产标准化，叫安全质量标准化。后来的2010年《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号）、2011年《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（国发〔2011〕40 号）均对安全生产标准化工作提出了明确的要求。

为贯彻落实国务院文件精神，全面推进企业安全生产标准化建设，国务院安全生产委员会于2011年制定了《关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》，明确了总体要求、目标任务、实施方法和工作要求。这也是安全生产标准化法律效率最高的专项文件。推进安全生产标准化，是加强安全生产的一项长期性、基础性、基础性工作，是提高生产经营单位安全水平的系统工程，是落实生产经营单位主体责任、建立安全生产长效机制的重要途径。

新《安全生产法》就这一个地方提到了安全生产标准化，后面也没有对应的法律责任，但这并不重要，重要的是对这项工作新《安全生产法》予以了认可。

4、 明确了乡镇、街道办事处、开发区管理机构的安全生产职责

近年来，随着经济社会的发展，我国一些乡镇企业发展速度相当快，特别是东南沿海一些省份，一些乡镇企业上千家，小微企业大量涌现。小企业生产条件比较差，发生事故的机率比较大，新法明确：乡、镇人民政府以及街道办事处、开发区管理机构等地方人民政府的派出机关应当按照职责，加强对本行政区域内生产经营单位安全生产状况的监督检查，协助上级人民政府有关部门依法履行安全生产监督管理职责。

原《安全生产法》对于安全监管的职责明确到县级以上政府，但在实践中，不少中小企业都在乡镇一级，此次修改目的是把安全生产监管执法进一步拓展到乡镇一级政府，强化监管。

新修改的《安全生产法》考虑到乡镇政府在机构人员方面有所限制，不像县市以上的政府都有职能部门，可能在监管工作上会带来一些困难；所以法律的规定稍微原则一点，只明确了乡镇政府要加强对安全生产的监管，并不是说把乡镇的企业的安全生产监管工作全压给乡镇政府了，县市就不管了。县级以上地方人民政府有关部门仍然负责安全生产的日常监督管理工作。乡、镇人民政府和开发区街道办事处、管理机构应当相互协调。

五、进一步强化了生产经营单位的安全生产主体责任

一是明确委托规定的机构提供安全生产技术、管理服务的，保证安全生产的责任仍然由本单位负责；二是明确生产经营单位的安全生产责任制的内容，规定生产经营单位应当建立相应的机制，加强对安全生产责任制落实情况的监督考核；三是明确生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行的七项职责；四是规定矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目竣工投入生产或者使用前，由建设单位负责组织对安全设施进行验收；五是为加大生产经营单位安全生产投入的保障力度，增加有关生产经营单位应当按规定提取和使用安全生产费用的规定。

六、推行注册安全工程师制度

为解决中小企业安全生产“无人管、不会管”问题，促进安全生产管理人员队伍朝着专业化、职业化方向发展，国家自2004年以来连续10年实施了全国注册安全工程师执业资格统一考试，21.8万人取得了资格证书。截至2013年12月，已有近15万人在生产经营单位和安全生产中介服务机构登记执业。

新法确立了注册安全工程师制度，并从两个方面加以推进：一是危险物品的生产、储存单位以及矿山、金属冶炼单位应当有注册安全工程师从事安全生产管理工作，鼓励其他生产经营单位聘用注册安全工程师从事安全生产管理工作。二是建立注册安全工程师按专业分类管理制度。

按照《注册安全工程师管理规定》（国家安全监督管理总局令第11号，2007年1月11日发布）的规定，注册安全工程师分为煤矿安全、非煤矿山安全、建筑施工安全、危险物品安全以及其他安全五类。今后，根据实际需要，可以进一步完善分类标准。

七、进一步强化了安全教育培训工作

从目前的安全生产事故来看，80%的事故是由于安全培训不到位造成的。针对实践中安全生产教育和培训不落实、不规范甚至流于形式等问题，为了确保生产经营单位的安全生产教育和培训落到实处，保证教育和培训的效果，本次修改专门增加规定，生产经营单位应当建立安全生产教育和培训档案，如实记录安全生产教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况。便于安全生产监督管理部门查阅档案、记录，加强监督检查。

国家前一段时间把安全培训资质的行政审批去掉了，好多人认为安全培训弱化了，但从新的《安全生产法》可以看得出来，安全培训不光没有弱化，反而加强了，主要体现在以下几个方面：1、从新《安全生产法》专门增加了条款，规定企业必须建立安全培训档案，如果不建立，还有相应的处罚；2、企业负责人的安全生产职责里面，这次新增了一项责任，就是安全教育培训职责；3、强化用工单位要对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训。劳务派遣单位应当对被派遣劳动者进行必要的安全生产教育和培训。

四。用人单位应当对学员进行相应的安全生产教育培训。以上四点都是新《安全生产法》里面新增加的内容。

八、进一步加强了事故隐患排查治理工作

做好事故隐患排查和管理工作，努力预防事故先发制人，是预防安全生产事故的关键，也是生产经营单位日常安全生产管理的核心工作。修订后的《安全生产法》进一步强化了隐患排查治理的工作，主要体现在以下5个方面：1、第18 条规定生产经营单位的主要负责人有督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患的职责；2、专门新增加了第38条：

生产经营单位应当建立健全安全生产事故隐患调查处理制度，采取技术措施和管理措施，及时发现和消除事故隐患。对事故隐患的调查处理，应当如实记录，并向职工报告。县级以上地方人民政府负责安全生产监督管理的部门应当建立健全重大事故隐患治立健督管理职度，督促生产经营单位消除重大事故隐患。

3、第56条规定从业人员发现事故隐患应当立即向有关负责人报告，接到报告的人员应当及时予以处理；4、第57条规定工会发现生产经营单位存在事故隐患时， 有提出解决的建议权，生产经营单位应当及时研究答复；5、第71条规定任何单位或者个人对事故隐患均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报，等等。后面有两条法律责任与其对应，一个是第98条：生产经营单位未建立事故隐患排查治理制度的，责令限期改正，可以处十万元以下的罚款；逾期未改正的，责令停产停业整顿，并处十万元以上二十万元以下的罚款，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处二万元以上五万元以下的罚款；构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任；另一个是第99条：

生产经营单位未采取措施消除事故隐患的，责令立即消除或者限期消除；生产经营单位拒不执行的，责令停产停业整顿，并处十万元以上五十万元以下的罚款，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处二万元以上五万元以下的罚款。

九、赋予安监部门采取行政强制措施的权利

新《安全生产法》修订的最大亮点就是第67条：负有安全生产监督管理职责的部门依法对存在重大事故隐患的生产经营单位作出停产停业、停止施工、停止使用相关设施或者设备的决定，生产经营单位应当依法执行，及时消除事故隐患。生产经营单位拒不执行，有发生生产安全事故的现实危险的，在保证安全的前提下，经本部门主要负责人批准，负有安全生产监督管理职责的部门可以采取通知有关单位停止供电、停止供应民用爆炸物品等措施，强制生产经营单位履行决定。

按照《行政强制法》的规定，做出行政强制措施除法律有明确规定外，作出行政决定的行政机关应当申请法院强制执行，但申请程序复杂，拖延时间较长，但在事故很可能一触即发的紧急情况下，有必要直接赋予监管部门一定的应急处置手段，防止严重后果的发生。新《安全生产法》赋予安监部门可以采用行政强制措施，但行政强制措施也不是随随便便就能用的，必须满足七项限制性条件：1、生产经营单位拒不执行负有监管职责的部门做出的决定；2、有发生生产安全事故的现实危险；3、在保证安全的前提下；4、经本部门主要负责人批准；5、通知应当采用书面形式；6、应当提前24小时通知生产经营单位；7、生产经营单位依法履行行政决定、采取相应措施消除事故隐患的，负有安全生产监督管理职责的部门应当及时解除前款规定的措施。

十、鼓励企业参加安全生产责任保险

生产经营单位必须依法参加工伤社会保险，为职工缴纳保险费。对生产经营单位来说，这是一项强制性的义务，生产经营单位不得以任何理由拒绝履行。但是，工伤保险仍然存在两个问题。第一个问题是农民工参加工伤保险的比例比较低，只有25人

9%，也就是说，近75%的农民工没有参加工伤保险，当然，他们也很难得到工伤保险给予的基本保障。其中许多农民工从事采矿、危险化学品、烟花爆竹、冶金和建筑等高危行业。他们受教育程度较低，年龄较大，在就业竞争中往往处于弱势地位。要求企业为其购买工伤保险的资金并不多。这些企业一旦发生安全生产事故，农民工的社会救济和补偿难以落实，往往是政府充当最后的买主。

企业死人，政府发丧。工伤保险存在的第二个问题，是它没有解决事故发生以后,现场施救的资金来源及第三方受事故损害的赔偿等问题。工伤保险是企业职工一对一的保险,一旦事故波及到企业职工以外的第三方，比如说化工企业发生泄漏、爆炸，矿山尾矿库发生溃坝,受到侵害的往往是与企业根本不搭界，没有工作关联的无辜群众，这一部分人受到了企业安全生产事故的损害后，得不到工伤保险的补偿。

新法总结近年来的试点经验，通过引入商业保险机制，鼓励生产经营单位投保安全生产责任保险，就有效的避免的工伤保险的不足，有利于促进安全生产工作。

十一、强化了安监部门现场监督检查职权

负有安全生产监督管理职责的部门履行监督检查职责时，享有的现场调查取证权、现场处理权和采取行政强制措施的权力。1.现场调查取证权。

包括：(1)有权进入生产经营单位进行现场检查，被检查单位不得拒绝。(2)有权向被检查单位调阅与监督检查有关的资料，如涉及高危作业的有关生产工艺的资料，安全设施、设备的档案资料，从业人员安全生产教育、培训、考核的资料等。

被检查单位应当如实提供。(3)向有关人员，包括被检查单位的负责人、有关的管理人员、技术人员和作业人员等，了解相关的情况。有关人员应当予以配合，如实提供有关情况。

2.现场处理权。包括：

(1)对监督检查中发现的安全生产违法行为，有权当场予以纠正或者要求限期改正。(2)责令排除事故隐患。对现场监督检查中发现的事故隐患，有权责令被检查单位采取有效措施，立即予以排除。

(3)责令采取紧急避险措施权。如果检查中发现的事故隐患属于重大隐患，在隐患排除前或者排除过程中不能保证人员安全的，有权要求从危险区域撤出作业人员，同时要求暂时停止存在重大事故隐患的作业，或者暂停存在重大事故隐患的设施、设备的使用。只有在重大事故隐患被排除后，经过负有安全生产监督管理职责的部门审查同意，生产经营单位才能恢复有关的生产经营活动或者恢复有关设施、设备的使用。

(4)对检查中发现的违法行为，依照有关法律、法规的规定应当由负有安全生产监督管理职责的部门予以处罚的，依法作出行政处罚的决定。3.采取查封或扣押行政强制措施权。

对不符合保障安全生产的国家标准或者行业标准的设施、设备、器材以及违法生产、储存、使用、经营、运输的危险物品予以查封或者扣押，对违法生产、储存、使用、经营危险物品的作业场所予以查封，并依法作出处理决定。这里所讲“查封”，是指张贴封条或者其他必要措施封存起来，未经查封部门许可，任何单位或者个人不得启封、动用。这里所讲“扣押”，是指把设备等东西运到另外的场所予以扣留。

新《安全生产法》赋予安监部门两项新的行政强制性措施，一个是违法生产、储存、使用、经营、运输的危险物品予以查封或者扣押；另一个是对违法生产、储存、使用、经营危险物品的作业场所予以查封。

十二、加大了对安全生产违法行为的责任追究力度

违法成本太低，不足以震慑企业，是近期发生的安全生产重大事故的原因之一。修改后的安全生产法对生产经营单位、生产经营单位主要负责人、监管人员的行政责任等都加大了处罚力度。

一是确立了有错必罚原则，对安全生产所有违法行为，都规定了明确的法律责任。

二是将《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号)这个行政法规的一些处罚规定上升为新安全生产法法律责任条文，较大幅度地加重了处罚力度，尤其是提高了罚款数额。凡发生事故，对负有责任的生产经营单位，罚款的“起步价”从原来的10万元提高至20万元，也就是一般事故罚款20万至50万，较大事故50万至100万，重大事故100万至500万，特别重大事故500万至1000万；特别重大事故的情节特别严重的，罚款1000万至2000万。也就是说“封顶价”从原来的500万元翻番至2000万元。

目前所有法律中这个罚款数额应该是最高的，并且大多数罚则不再将限期整改作为前置条件，而是发现违法行为可立即处罚并提出整改要求。

三是不仅处罚单位，还处罚生产经营单位主要负责人。具体的处罚为：发生一般事故的，处上一年年收入百分之三十的罚款；发生较大事故的，处上一年年收入百分之四十的罚款；发生重大事故的，处上一年年收入百分之六十的罚款；发生特别重大事故的，处上一年年收入百分之八十的罚款。

生产经营单位的主要负责人在本单位发生生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的，给予降级、撤职的处分，并由安全生产监督管理部门处上一年年收入百分之六十至百分之一百的罚款；对逃匿的处十五日以下拘留；构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。企业发生事故，不光对企业负责人罚款，还确立了行业终身禁入制度。规定生产经营单位的主要负责人对重大、特别重大生产安全事故负有责任的，终身不得担任本行业生产经营单位的主要负责人。

四是建立了部门联合惩戒制度。为加强安全生产诚信体系建设，促进生产经营单位落实安全生产主体责任，尤其是针对实践中一些生产经营单位特别是上市公司“不怕罚款怕曝光”的情况，新法规定负有安全生产监督管理部门建立安全生产违法行为信息库，如实记录生产经营单位的安全生产违法行为信息；对违法行为情节严重的生产经营单位，应当向社会公告，并通报行业主管部门、投资主管部门、国土资源主管部门、证券监督管理机构和有关金融机构。这个企业有安全隐患，可能造成重大事故或者被关闭，投资部门他们就会考虑我是不是给你贷款或者给你投资；证券部门就可以不让你的股票上市，你上市了也不能让你再融资。

国土资源部门就不给你建设用地等等。

以上是本人学习新《安全生产法》不成熟的见解，不当之处，望批评指正。

安全生产读后感 篇11

读【安全生产法】和【企业设备管理条例】

首先，我们先认识一下什么是安全法和企业管理条例。安全生产法主要由五部分组成，第一部分是安全生产法的一般原则，即加强安全生产监督管理，预防和减少安全生产事故，保障群众和财产安全。

安全生产管理坚持安全第

一、预防为主的方针。生产经营单位还必须依照安全生产法和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立健全生产责任制。确保安全生产。

当然，国家对在改善安全生产条件、发生纺织安全生产事故、参加抢险救援等方面成绩显著的单位和个人给予奖励。

第三，保障生产经营单位的安全生产，主要是保障单位的安全。发生重大生产安全事故，单位主要负责人应当立即组织抢救。而且不擅自离职。必须依法参加工伤保险，为从业人员缴纳保险费。

还有从业人员的权利和义务。生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全，防止职业危害的事项，以及一发威从业人员办理工伤社会保险事项，从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需要的安全生产知识。提高安全生产技能，增强事故预防的应急处理能力。

好包括安全生产的监督和管理。以及生产安全事故的应急救援与调查处理。最后包括法律责任。

生产经营单位因安全事故造成人员死亡或者他人财产损失的，应当依法承担赔偿责任。拒绝长期停留或者负责人逃跑的，人民法院应当依法强制执行。生产安全事故责人人依法应当承担赔偿责人，人民法院依法采取强制措施后仍不给予受害人全部赔偿的，应当继续履行赔偿任务。被害人发现责任人有其他财产的，可以随时请求法院执行。

然后对企业设备管理制度有一个清晰的认识。首先也是总则。企业管理的主要任务是对设备进行综合管理，保证设备的完好。

提高和提高技术装备质量，充分发挥装备效能，降低装备全寿命周期成本，是企业良好的投资效益。

政府有关部门的职责。国务院有关部门和省、自治区、直辖市人民政府有关部门委托国家，行业和地方设备管理协会根据企业工作需要，负责膳食管理，协调企业设备管理工作。

设备资产管理、设备安全运行管理、设备节能管理。设备环境保护管理。设备资源市场管理、规范管理最后就是法律责任。那么接下来我谈谈对这两法读后的一个感想。

俗话说得好；无规矩不成方圆。那么在企业中，如果没有好的规章制度和管理制度，企业就会失去原来的存在。

所谓安全生产法，当然是从安全的角度加强对安全生产的监督管理，减少安全事故的发生。始终本着安全第一，生产第二，保护自己生命财产安全的原则。坚持安全生产管理，坚持预防为主的方针。

上班开机前和下班关机后一定要做好检查。每天都要做好日常工作，进一步减少事故的发生。一切遵循安全生产法，依法执行，做到无事故，在做每件事的同时，一定要考虑到这样做的后果是什么，不盲目执行。

如果我们能想到一切的后果，我们将从事故的发生中受益。从安全生产法的制定，可以看出人身安全的重要性。从国务院到区级政府最后才到工作单位。对员工的生产都做了相关的规定。

那么在安全生产法的同时。可别忘记自身还享有法律保护。如果发生事故，负责人逃匿的情况。

那么一定要懂得拿起法律来保护自己的权益。当然最终的目的还是做到零事故。安全生产。

任何地点都要铭记安全第一。生命第一。那么这样在你的内心里就会知道生命很重要，那么在上班的时候就会用心检查、防范。

确保人生安全。

那么话又说回来了。人的生命是非常重要的，但对于一个企业来说，设备是企业的灵魂。没有设备，企业就不是企业。所谓设备，简单的来讲就是企业的印钞机。

没有了它，那就没有了经济效益。企业设备的管理与保护已成为当今社会的一个重要研究对象。怎样维护设备，管理设备。

都是现在企业的一大重点研究对象。

作为一个设备管理维护员，首先要做到爱护设备。老师说得很好。设备和知识识一样的。如果你爱他，他会爱你的。如果你不爱他，他就不会爱你。为什么企业事故频发？一方面，员工没有安全意识，另一方面，设备的维护保养不够。

那么大的设备，好多地方生锈，都不管的。这就成了事故发生的一个开始点。对于大型设备，就该有不一样的管理方法。

在设备运行的情况下，还要考虑他是否安全。要做到安全运行。当然，在企业购买设备的同时。

一定要按照和利用能标准和节能设计规范来购买，要做到节约能源管理。

现在，我们住的地方，环境保护非常重要。回购设备时，应选择污染排放达标的设备。有防止污染措施。没有经过环境保护部门的同意，不准擅自拆除。

可见对于现在的环境情况来讲。环境保护有很重要的位置。不符合标准或者违反企业设备管理规定的，有关部门有权没收。

并且还要处以罚款。不管在什么时候。大型企业还是小中型企业。

我不认为每个人都应该有安全感，否则后果不堪设想。。

机电设备维修与管理班

刘映宏2011年4月16日

安全生产读后感 篇12

开卷有益，这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用，我们每天都在学习，我们每天都在学习新的知识。知识是什么，学习知识到底是为了什么？首先我们要先弄懂这个问题。在我看来，知识就是力量！知识可以改变世界，改变命运，改变世间的不平等。知识就是这么神奇，我们每天在学习知识，也就是为了这个，我相信大家都知道这个现实情况。

正如《没有任何借口》中所述，“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。正因为如此大批西点军校的毕业生在各自的领域中都获得了非凡的成就。《没有任何借口》一书，其核心是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。西点军校之所以能够培养出那么多优秀的人才，就在于它将“没有任何借口”作为学生的行为准则，使西点军校的学生在任何一个团体都表现出了良好的团体精神和合作能力。由于它们具有强烈的责任心、荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，从而成为可信赖和承担责任的人。美国成功学家格兰特纳说过这样一段话：“如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会！让我们改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人！”借口的危害是无比巨大的，它会在不经意间慢慢的蚕食掉我们的诚实和自信、我们的热情和积极性、我们的责任感和危机意识，从内部击溃整个集体的凝聚力和战斗力。所以对待“借口”我们的态度应当是坚决的摒弃。“有效执行”是一种包含有丰富内涵的文化，是用于指导我们能够实现各项工作战略和目标的行为规范和价值观念，而要确立“有效执行”，必须用这种文化作为一种引导，并把这种理念深深植根于集体中的每一名成员心中，通过长期的努力去实现。

通过学习《没有任何借口》，让我对“没有任何借口”这一理念有了更深刻、更全面的把握。教会了我无论接到什么样的工作任务，遇到怎样的困难，都要想尽办法去完成，而不是遇到难题就退缩和推委，不但要迎难而上，而且为了完成任务还要具有开拓创新的精神，坚强的毅力和必胜的信念。它使我学会了如何适应压力，并把压力变成动力，而不是去为完不成任务而寻找借口。它让我在一次次想办法完成工作任务的过程中积累了丰富的经验，并一次次的体会到了圆满完成工作任务后的成就感。这些工作的经历和过程，使我变得更加自信和乐观，不但激发了自己的内在价值和潜能，而且还使得这种价值和潜能在不断的得到锻炼和提升。

正如书中所述：“优秀的员工从不在工作中寻找任何借口，他们总是把每一项工作尽力做到超出客户的预期，最大限度地满足客户提出的要求，而不是寻找各种借口推诿；他们总是出色地完成上级安排的任务，替上级解决问题；他们总是尽全力配合同事的工作，对同事提出的帮助要求，从不找任何借口推诿或延迟。”这本书对我的思想产生了很大的触动， 作为供电所服务窗口的一员，我们更应该加强学习，明确自己的工作职责和使命，要怀着一颗感恩的心，一种积极进取的工作态度，一种顽强拼博的毅力，发扬邮差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，从思想中形成动力，把工作变成一种艺术，为供电企业的发展贡献自己的力量。

安全生产读后感 篇13

根据公司安全月活动方案，项目现场组织员工观看《安全生产典型事故案例》，通过观看各类因不安全行为及安全管理不当导致的惨重后果，来提高员工的安全意识。

安全意识淡薄带来的伤痛是无法挽回的。我想事故后每个人都会意识到安全有多么的重要，但我们在日常的工作过程中往往又以各种原因及借口使自己或多或少地违背着安全的原则，于是事故也就顺理成章地发生着，一起起触目惊心的恶性伤害也就成功上演。

安全生产的前提是遵章守法。我们要避免发生类似恶性事故的发生，我们就应该从每一天的工作做起，切实提高安全意识，做到安全生产从一点一滴开始。职工工作在生产的第一线，现场环境复杂且存在着诸多不确定的因素，这就要求我们在不断提高业务技能的前提下，在日常的工作中处理问题时，首先应保持冷静的头脑并时刻为自己他人敲响警钟，严把安全关，共同遵守好各项安全制度，防范各种安全事故的发生。

看完这一起起让人触目惊心的'案例后，并结合公司近期发的一些不安全事件，员工结合视频及自身工作中出现的一些问题和日后工作中应当注意的方方面面进行了讨论：

小明：加强现场应急预案演练，不断提升一线员工安全思想教育，多组织对典型事故案例及不安全事件的学习、讨论，从而吸取经验，避免同样事件的发生。

小谢：在日常工作当中，不能抱有侥幸心理，严格按照作业流程作业；加强员工的技术技能培训，在每次作业前，必须向工作班成员进行安全作业交底，保证每位工作班成员熟知本项工作中存在的危险点。

小冯：现场应做好危险源辨识工作，使在场的每位员工了解熟知本场所存在的危险点及预防措施，严禁违章作业，工作不能麻痹大意。现场管理人员加强安全管理工作。

小高：根据日常较为频繁的工作，组织相关的应急预案演练，使每位员工具备应急处置能力，熟悉应急处置流程，避免在出现事故时，盲目处置、盲目施救导致的二次伤害及事故扩大化。工作严格执行监护制度，杜绝单人作业。对新入职员工加强岗前三级教育及岗位培训。

在我们的生产过程中，安全隐患隐藏在各个不同的生产环境里，每个现场每个时刻都会存在不确定的危险因素。而我们生产在第一线，就应该立足岗位，从细节抓起，从一点一滴抓起，遵章守纪，认真执行巡回检查制度，对设备状态进行定时、定点、定项目的巡回检查，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐患，并通过安全教育，不断强化自身安全意识，为安全生产奠定坚实的思想基础。真正做到班组安全平稳生产。

无论在什么时候，我们都要保持清醒的头脑，时刻把安全工作放在第一位，加强自我防范意识，不断累积安全生产知识，实实在在地做好安全生产工作。

安全生产读后感 篇14

通过观看《安全生产》宣教片，我懂得了安全生产在企业发展中的重要性。近年来，由于企事业安全生产防线不过关，或由于安全生产流程疏忽以及员工的违规操作等原因，导致全国安全生产事故频发，国家直接经济损失不计其数，甚至员工的宝贵生命也被无情的剥夺，究其原因，安全生产文化宣贯力度不够，企事业安全生产措施漏洞百出，导致存在安全隐患，安全事故发生也就成为一种必然了。为避免安全生产事故的发生，为了让员工的生命安全得到保障，加强企业安全文化理论建设，推进安全生产已刻不容缓。

安全是生产的基石，是永恒的主题，也是我们永远的责任。片中那一幕幕惊心动魄的场景：煤矿瓦斯爆炸、煤矿水害、覆车之鉴，都用血淋淋的事实警示我们安全生产的重要性。

首先我们要做的是提高认识，加强领导。强化安全意识，弘扬安全文化，普及安全知识，加强安全教育>培训，提高全员安全素质，排查整治隐患，建立健全安全管理细则，落实安全生产责任制。二是开展应急预案演练活动。组织全体员工通过开展应急预案培训、演练等一系列活动，进一步推动建立和完善应急救援体系，加强预案管理，提高员工事故救援和应急处置能力。一系列有效措施不仅增强了员工的安全理论修养，更使公司的安全生产步入轨道，员工的生命安全得到保障的同时，>企业文化得到传播和继承，企业生产顺利进行，真正做到'安全有保证，平安每一天'.

每个人都渴求幸福，每个家庭都期盼安宁，而事故魔爪可能将这些撕得四分五裂、惨不忍睹。安全是幸福的支点，让我们加强安全意识，学习安全文化知识，在企业有序进行过程中真正做到安全第一，因为生命最可宝贵，生命最须珍贵。

安全生产读后感 篇15

翻开《安全生产事故防范及典型案例》，小册子所叙述的一起起的安全事故使我的内心此起彼伏久久不能平静，仿佛我就在那触目惊心的事故现场，那事故造成的血淋淋伤害使我的内心触动了，是的，正是这些惨痛的事故，让许许多多的美满家庭破碎了。我的想发改变了很多。我感受到生命的价值，也意识到安全生产的重要性。《安全生产事故防范及典型案例》再次以震撼人心且血淋淋的案例表明有的职工在安全生产过程中违章所造成的后果是多么的严重啊！

安全意识淡薄带来的伤痛是无法挽回的。我想事故后每个人都会意识到安全有多么的重要，但我们在日常的工作过程中往往又以各种原因及借口使自己或多或少地违背着安全的原则，于是事故也就顺理成章地发生着，一起起触目惊心的恶性伤害也就成功上演。

安全生产的前提是遵章守法。我们要避免发生类似恶性事故的发生，我们就应该从每一天的工作做起，切实提高安全意识，做到安全生产从一点一滴开始。职工工作在生产的第一线，现场环境复杂且存在着诸多不确定的因素，这就要求我们在不断提高业务技能的前提下，在日常的工作中处理问题时，首先应保持冷静的头脑并时刻为自己他人敲响警钟、严把安全关，共同遵守好各项安全制度，防范各种安全事故的发生。

下面就针对手册中各案例分别进行分析并做个总结，算是给自己上一堂深刻的安全课，但愿这些惨痛的事故教训不再发生：

事故类型一：高处坠落事故

2007年3月26日发生在某企业，2008年7月14日发生在某防腐工程有限公司。虽然事故原因不同，但仍然可以发现恶性事故是可以成功发生的。常见的是高空作业不挂安全带。

按照安全规定：在2米以上高处作业，作业前必须戴好安全帽和安全带。可是往往当事人会因为怕麻烦、觉得戴着安全带不舒服、不方便等原因，怀着侥幸心理，认为只要自己小心点不会发生事故，可正是因为现场诸多的不确定事故诱因叠加，促成了此类事故的发生。

如何避免此类事故的发生呢？

1。高处作业必须佩戴安全帽、安全带和防滑鞋，并定期对安全带进行检查和标识；

2。登高作业前，应仔细检查梯子、台阶、架子等工具是否牢固、放置是否平稳，同时应有专人支撑；

3、高处作业五必有：有边必有栏、有洞必有盖、有栏无盖必有网、有电必有防护措施、电梯必有门联锁；

4、高处作业“六不准”：安全带未挂牢不准作业、不准乱抛物件、不准穿拖鞋和硬底鞋、不准嬉闹、不准背对竖梯上下；

5、高处作业“十不登高”：患禁忌症者不登高、操作者未经安全教育不登高、无安全防护不登高、石棉瓦等屋面无垫板不登高、携带笨重物体不登高、恶劣天气不登高、照明不足不登高、身体不适及酒后不登高、无安全通道不冒险登高。

事故类型二：触电事故

从2006年8月发生在某施工工地和2008年9月发生在某公司的触电事故中，本人感到在加强安全意识的同时提高工作人员技能的必要性，安全意识的淡薄是此类事故发生最重要的因素，但我们也不难发现往往此类事故的直接受害者属于电气技能较弱的普通劳动者，他们大多对电气设备的性能及工作原理等知识知之甚少。

人体电阻通常在1kω～2kω，但在潮湿、多汗等情况下，人体的电阻就会下降，当电气设备漏电时就非常容易发生触电亡人事故。

那我们又如何来预防此类事故的发生呢？

1。首先，要制定相应的安全规程和操作规程，规范和管理电气作业工作；

2、制度有了接下来就是确保得到有效的遵守和实施。作为管理者要不厌其烦地时刻提醒和监督操作人员，提高他们的安全意识并确保安全措施正确实施；作为直接的操作人，要主动通过各种渠道的学习不断提高个人的专业技能和加强安全意识，时刻提醒自己做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

真正做到去执行安措认真负责、去操作时规范到位、去监护和管理时把好安全关，那么我们就能有效地防范此类事故的发生，我们就能做到高高兴兴上班来、平平安安回家去。

事故类型三：机械伤害事故

从2006年5月某建材公司和2004年1月某公司发生的机械伤害事故中，不难发现这类事故的共性：

1。管理不善、非法经营：这是此类事件发生的主要原因。危险岗位隐患排查不够，安全措施不到位；

2。工作人员未按规定着装，在操作过程中存在违规操作；

预防此类事故的发生，要完善工作制度和操作规程，加强对员工的安全教育，切实提高员工的安全意识，加强专业技能培训，提高员工的操作技能和应急处理能力。这样才能有效预防或减少此类事故的发生。

事故类型四：物体打击和坍塌挤压事故

从2004年12月发生在某公司的物体打击事故和2007年11月发生在某物流公司的坍塌伤人事故中，我们又看到了事故血淋淋触目惊心的场面，此类事故好发生在具有交叉作业的检修现场及施工现场，而且一旦发生几乎都是见血甚至危及生命的恶性事故。老话说得好：加强管理，提高安全意识，遵守规章制度，警钟长鸣，有效预防事故发生。

在维修施工现场，应时刻提醒自己注意安全，养成进入现场前检查工作层安全状况的习惯，确认安全后再通过或进行工作，以免伤害自己、他人或他人。

让我们通过不断学习，共同提高工作技能和安全意识，共同创造良好的工作环境，有效预防和避免各类安全事故的发生，让员工真正快乐地来工作，安全地回家！

事故类型五：叉车伤人事故

从2007年11月29日发生在某公司和2006年10月26日发生在某胶布厂的叉车伤人事故中可以看到：此类安全事故大多都是叉车驾驶员安全意识淡薄，驾驶叉车速度过快，加上注意力不集中、违规操作等原因而造成。

虽然叉车一般在厂区内行驶，但最高时速不得超过30km/h；在厂区内，最高时速不得超过5km/h。但是，如果不充分认识安全驾驶的重要性，思想麻痹和违章驾驶或车辆带病运行，很容易造成伤害事故。

事故类型六：起重伤害事故

从中可以看出，造成此类事故的原因大多是非法作业：无证作业、超载起重、违章指挥、安全措施不利等。

如何预防此类事故的发生呢？文中的【十不吊】概括的非常到位：1、指挥信号不明不吊；2、超载不吊；3、**不牢不吊；4、吊物上有人不吊；5、安全装置不灵不吊；6、吊物埋在地下，情况不明不吊；7、光线不足看不清不吊；8、斜拉斜拽不吊；9、边缘锋利物件无防护措施不吊；10、液体金属盛放过满不吊。

同时，必须做到以下几点：1。持证上岗。对整个吊装过程进行安全监控。坚持任何人都不能在起重重物和吊杆下站立或通过。

事故类型七：人员中毒、窒息事故

从2005年4月12日发生在某建筑安装工程有限公司和2005年5月29日下午发生在某村的中毒事故中，我深深感触到生命是多么的脆弱，此类事故不但杀人于无形，而且往往由于当事人缺乏防护知识会造成大面积的人员死亡，因此，我们在吸取事故教训的同时，学习此类事故的预防和处理知识就显得非常重要。

在工业生产活动中，我们经常要接触一些有毒有害物质，这些物质往往以气体或蒸汽的形式存在，看不见，摸不着，对人体健康有害，这是无法预防的。因此，进入通风不良的空间时，必须考虑中毒的可能性。进入前应检测出部分有害气体，空间应充分通风，做好急救准备，并派专人监护。当检测到有毒气体，没有检测设备或没有通风设备时，进入前必须佩戴呼吸器。

《红岩》读后感精选十五篇

所谓“仁者见仁，智者见智”，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何去写好一份优秀的心得体会呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《《红岩》读后感精选十五篇》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

《红岩》读后感 篇1

《红岩》这部小说把重庆市工人、地下党和爱国人士对抗美蒋的决心、对祖国的忠诚表现得淋漓尽致，也渲染了读者的爱国之情。

静静地翻着书页，当我看到“齐晓轩慢慢抬起头来，望着旁边的窗口……‘告诉你们，我永远是共产党员！’”时，心中激动不已，也被齐晓轩的自白所感染。这句话说得多么坚定呀！是的，“我永远是共产党！”这是每一名共产党的庄严宣誓；“我永远是共产党！”这是每一名共产党对祖国的表白和忠诚；“我永远是共产党！”这是每一名共产党对美蒋的示威！（作文参考网）

心随故事情节忽起忽落，其中，江姐受刑的片段更是令我为之一震。“人们听到了审问的声音：‘你到底说不说？到底说不说？’……‘你们休想在我口中得知任何材料！’……十指连心，一根竹签对准她的指尖，血水飞溅，一根，两根……竹签深深地撕裂着血肉”这是多么地残酷呀！看着江姐沉着、坚定的话语，我眼前浮现出了江姐刚毅的神情。她正一动不动地站在刑讯室内，嘴紧抿着，双眼怒视着敌人。“钉！”气急败坏的敌人用刑了，那粗粗的麻绳紧紧地绑住江姐的双手，特务冷笑着，突然用力把竹签钉进江姐的指缝中……顿时，血水飞溅。那种十指连心的痛，一下子如同尖尖的竹签，钉在我的心头上。眼中噙着的泪，与江姐的鲜血一起向下滴着……

五星红旗是用无数革命烈士的鲜血染成的。面对飘扬五星红旗，血液在奔涌着，爱国情在心头激荡，我们为自己是中国人而骄傲！

《红岩》读后感 篇2

读了红色经典小说《红岩》后，我受益匪浅。现在的我们很幸福，我们生活在和平的年代。没有战争、没有硝烟，我们理所当然的享受着这种幸福的生活。殊不知，我们这些幸福的后面是无数战士英雄的血泪。他们，用自己的坚持换来了解放;他们，用自己的英勇换来了和平;他们，用自己的生命换来了胜利的曙光!所以，我们一定要学会珍惜，珍惜这来之不易的生活。

《红岩》的历史背景是1948年至1949年重庆解放的时期。这部长篇小说主要了描写重庆解放前夕严酷的地下斗争，特别是狱中斗争。人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反动派的垂死挣扎，是这一时期的特点。小说把反动派在全局上不可逆转的覆灭命运，与局部上的气势汹汹，疯狂镇压;把革命事业全局上的辉煌胜利，与革命者个人的悲壮牺牲，辩证地统一起来。它的基本情节以“中美合作所”集中营内的敌我斗争为中心，交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争，集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战。

在《红岩》中，我们看到了众多的革命英雄，他们的团结奋斗、舍已为人让我感动;他们的临危不惧、英勇斗敌让我佩服;他们的奋勇突围、投身革命让我激动万分。然而，所有的英雄人物中最令我感动的是江姐。

江姐虽然是女流之辈，但是她一点也不输于男人。她受尽酷刑却坚贞不屈的精神深深感动着我。江姐是一位伟大的女性，一位坚强的共产主义战士，她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打，宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁。”竹签子钉进每一根指尖，血水飞溅，我们敬爱的江姐没有发出一点声音，但她不知道经历了多少剧烈的疼痛。解放前夕国统区斗争形势十分严峻，当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是，眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门，木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘，她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单，陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象，这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?

书中如此描述：江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务，没有权利在这里流露内心的痛苦，更没有权利逗留。她的脚步，不断踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜，她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤，要把永世难忘的痛苦，深深地埋进心底。渐渐地，向前凝视的目光，终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨，比泪水更多，比痛苦更深!江姐，这样一名女共产党员，但是她却坚信道路虽然是曲折的，但是只要我们英勇奋斗，胜利就在不远处!

一个人可以被消灭，但是不能被打倒!我们可爱的战士们虽然受到国民党反动派肉体上的折磨，伤痕累累。但是我们的战士们非但没有被打倒，反而更积极的想要用斗争来争取胜利!他们的斗争精神得到了升华!读了《红岩》，看到了这些面对困境却坚决斗争的战士们，让我想到了自己平常面对困境时的躲避态度，真的是让我感到羞愧万分。想想自己只要生活中遇到一些不顺心的事，或是学习的压力太大，或者在工作中遇到不顺心的事时，我只会乱发脾气，为自己的失败找各种各样的借口，却从来不会想着要如何去克服这些失败与挫折。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：人的一生中总是会充满了各种挫折，当我们面对它时，不应该退缩，而是应该要奋勇向前，愈挫愈勇!

正是因为有了这些英勇无畏的战士血染红岩，才迎来了解放战争胜利的黎明，才让我们过上了今天的幸福生活。所以，作为当代大学生的我们，不仅要学会珍惜现在的快乐生活，更要学习战士们的英勇、学习战士们的坚强。遇到困境时，想要放弃时，让我们想想《红岩》，我们将能以更好的精神面貌去面对困难、战胜困难，去迎接属于我们自己的明天!

《红岩》读后感 篇3

《红岩》是一个真实的故事，描绘了以前的格斗战士不怕危险、同甘共苦、永不放弃的精神，还有还有不放弃不抛弃的精神。

让我最喜欢的是黎明前的黑暗，因为那正好是中华人民共和国解放的日子：一九四九年十月一日，XXX把国旗高高的竖立在天安门广场前的旗杆上，江姐拿出了她珍藏很久的国旗，那是无数先烈们用鲜血染红的国旗，上面刻着一颗闪亮的大星星和四颗闪闪发亮的小星星。

还有一篇是隐藏最深的党员。因为是华子良隐藏了十五年之久，瞒过了所有人的眼睛，正是他的隐瞒了十五年的秘密帮助了罗世文去陪杀场蛋挞一下子被枪打成了疯子，这些可怕的人竟然如此的残忍，真气人呀，华子良默默收下了纸条，纸条上写着地下党员让华子良打败敌人，后来东方的平地上透出一抹红光闪烁在碧绿的嘉陵江上，湛蓝的天空万里无云绚丽的朝霞放射出万道光芒。

这本书深深地让我体会到了不能抛弃队友，不放弃希望和同甘共苦的精神，我还知道了光明前一定有黑暗经过，我们一定要克服黑暗光明才会到来，隐藏也有隐藏的好处，因为隐藏可以把好的东西藏起来不被坏人发现，人世间人也分善恶，人又好的也有坏的，我们不能把好人当成坏人更不能把坏人当成好人，否则后果很严重。

《红岩》读后感 篇4

最近，我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事;渣滓洞的难友们，相互帮助，智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。

在《红岩》这本书里，我佩服江姐，在凶残的敌人把竹签钉进了她的十指的时候，还是那么沉着冷静，并且她还说：毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的我也佩服许云峰，他在书店能敏感地意识到潜在的危险、在茶园为保护同志机智冷静地面对叛徒、在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等，都显得他是那么机智勇敢;我更佩服华子良，即使写他的笔墨并不多，但是他的形象却深深地映在了我的脑海中，那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出破绽，应该说是一点破绽也没有!却没想到他是共产党最重要的人员还有罗世文、杨虎城、陈然等先烈们，富贵不淫[yn] 、贫贱不移、威武不屈，个个都是钢铁汉，他们的精神惊天地、泣鬼神!

他们这样无怨无悔地忘我牺牲是为什么呢?我深深思考着，突然想到烈士们豪壮的诗句：为了免除下一代的苦难，我愿意把这牢底坐穿、吾愿吾亲爱之青年,生于青春,死于青春、战士的坟墓比奴隶的天堂更明亮。嗯!我明白了!革命先烈们用鲜血换来了我们今天的幸福生活，也换来了新中国!烈士们的每一首首诗，每一句句话都深深震撼着每个炎黄子孙的心灵。

《红岩》里面都是一些真实的人和事情，而这些人和事情同一个年代、一个时代紧紧地结合在一起。 为免除下一代的苦难，我们愿把牢底坐穿，失败膏肓土，成功祭苍生,毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口，而在这些思想当中，所实践的都是具体的人，而这些人都不是当时一些家庭条件困难，吃不饱饭，穿不暖衣的，都是一些青年知识分子，从小都有富裕的家庭生活和优越的生活条件。但是在自己的人生实践选择道路当中，他们投身于社会革命，为整个国家民族和大多数的利益进行实践，这崇高的选择促使我们去思考，人应该怎么去活着?人应该怎么去奋斗?人应该怎么去确定自己的价值取向?以及个人对国家对民族对社会，应该所尽的责任和承担的义务?

你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗?你知道红领巾为什么这样红吗?《红岩》，它会告诉你。

《红岩》读后感 篇5

她用一个又一个革命志士事迹的故事影响着我，鼓励着我。其中，影响我最深刻的人物是江雪琴——江姐;她受"竹签穿指"酷刑时的场景像一根根尖针不时的扎在我的心上，让我伤心、心疼和痛恨。

敌人为了让江姐说出共产党的秘密，对她进行了惨无人道的虐待，但始终没有让意志坚强的江姐张嘴。无计可施的敌人，疯狂的对她施用了"竹签穿指"的酷刑。竹签对准江姐的指尖一点点的扎了进去，手指立马血水飞溅，竹签深深地撕裂着血肉，剧烈的疼痛让她昏厥了过去。一根又一根的手指被扎进竹签，一次又一次的昏厥，一次又一次被水泼醒，江姐的痛，直锥我的心。我的眼睛湿润了，我紧咬着自己的嘴唇不让眼泪流出来。

纵使这样，江姐依旧没有说出共产党的秘密。她视死如归，她愿为革命，为胜利献出自己的一切，乃至自己的生命。最后她做到了，她光荣的牺牲了。她虽然走了但她的精神永远流了下来，像太阳一般的耀阳，照亮了整个黑暗的社会。

读完《红岩》这本书时，我的心里久久不能平静，书中革命志士坚贞不屈，革命英雄同仇敌忾、宁死不屈的精神，深深打动着我，影响着我。

革命烈士用自己的鲜血建立了新中国，他们用自己的生命为我们铺出了一条条康庄大道。他们永远存在我们的心中，永远照亮我们前进的路。

红岩的精神，我一定会记住，不负革命烈士的希望，不辱祖国的使命。定会像他们一样爱国，努力、奋斗，让祖国更加繁荣昌盛。

说到底，《红岩》这本书带给我更多的是一种指引，它像一盏明灯，指引我前进的方向，让我知道什么是坚忍，让我学会了去珍惜现在的美好生活，坚定自己的信念勇敢向前!

《红岩》读后感 篇6

胜利的花朵，在烈士的血泊中蓬勃开放。——《红岩》

《红岩》是描写重庆解放前夕残酷的地下斗争的长篇小说。我怀着十分忐忑的心情读完了这本书，其中许多情节还历历在目：甫志高的叛变、“监狱之花”的诞生、成岗狱中印刷《挺进报》、江姐惨遭严刑毒打……这些情节有的让人欢喜，有的让人气愤，有的让人悲伤。

在这众多情节中让我最难忘的一次就是成岗在敌人面前傲然写出“我的‘自白书’”那一段：“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举的高高，我不需要什么’自白’，哪怕胸口对着带血的刺刀。”多么令人热血澎湃的诗句，成岗面对敌人数不胜数的毒刑，也没透露党的任何秘密，他的心像是被一个铁链紧紧锁住，一刻也没有动摇，他宁愿自己的鲜血一滴滴地往下掉，也不愿更多的同志暴露，甚至死亡，这是一种什么精神？这是身为一名共产党员的革命精神，成岗用这种精神捍卫了同志们的秘密，捍卫了党的尊严。

伟大的革命烈士用他们的鲜血染红了我们的国旗，用他们坚贞不摧的意志为我们点亮了五颗闪闪的红星，他们的精神一直深深地鼓舞着我们，作文让我们更加努力地学习，不能辜负他们对我们的期望，我们要铭记这种期望，砥砺前行。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我们要铭记革命烈士们的艰辛与牺牲，虽然他们已经成为了历史，但我们会传承他们的精神！我们要让国旗在世界东方上更骄傲地飘扬！

《红岩》读后感 篇7

今天第一次读了《红岩》这本书，我怀着敬畏的心情去阅读，打开封面便看见了：“用鲜血染红我们的旗帜”这一句话，虽然不是很理解，但仍感到很激动。

解放前国家陷入危难中，当我看到江姐回乡下为游击队送药时，我流下了感动的泪水……城墙门上，木笼子里一颗颗人头映入江姐的眼中，她丈夫的名字在纸上第一行，我知道江姐此时内心是伤感的!因为亲情是人生中最伟大的，我与爸爸妈妈之间更是如此。

书中如此描述：江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到自己有重要的任务，便忍住泪水，一步一步向前。我十分佩服她的勇气。

我感受到江姐是一位伟大的女性，一位坚强的共产主义战士，她在渣滓洞集中营被敌人连续多日拷打，宁死不屈的精神让战友有了无穷、动力。竹签子钉进每一根手指，我们敬爱的江姐没有发出一点声音，但她不知道经历了多少剧烈的疼痛。她，一个女共产党员，在敌人面前宣布：胜利永远是属于我们的!

读完这本书，我为坚强的他们而感到自豪，我一定会向他们学习，做一个好学生。

《红岩》读后感 篇8

革命，一个熟悉又略显陌生的词语。说它熟悉，是因为它常常出现在人们的生活中。说它陌生，是因为人们无法诠释它的真谛。

在写革命的书中，我认为《红岩》是最能诠释“革命”这二字的真谛的！这本书是对“革命”的另一种解释！读过《红岩》，你便会对“革命”二字有着更深一层的理解。

在这本《红岩》中，紧紧围绕着“革命”二字展开了一系列的故事。这些故事环环相扣，有的让人感动，有的让人愤怒！在这些故事中，江姐、成岗、许云峰、李青竹等革命烈士的大无畏精神让人感动，甫志高、徐鹏飞、郑克昌等反革命者的所作所为让人愤怒！

再读《红岩》时，我的心情随着故事的发展而发生波动。当我读到《囚歌》时，我的心为之一颤，我被共产党人的那种为了党，誓死不屈的精神感动了。叶挺的这首《囚歌》已深深印在我心中。

在《红岩》中，江姐等革命党人那坚贞不屈、大无畏的精神，诠释了革命的真谛：为了使劳苦大众过上好日子，革命党人甘愿牺牲自己的一切。他们是这样说的，也是这样做的。但是，反观今日，一些官员为了一丁点蝇头小利，竟徇私枉法、知法犯法、以公谋私！我不禁要问一句：值吗？我不禁有一种感触——江姐等人死得不值！我不禁有一种感觉——肩上的责任很重。如今的革命队伍，早已没有了当初的纯洁。我希望如今的革命队伍可以恢复当初的纯洁，不要让革命先烈们死的没有价值！

《红岩》，使我领悟到了革命的真谛，学习到了革命的精神。在我的心目中，《红岩》已成为了理解“革命”二字的最佳选择。

“品《红岩》，悟‘革命’”。让《红岩》成为你的“读书伙伴”吧！

《红岩》读后感 篇9

你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗?你知道五星红旗为什么这么红吗?《红岩》，它会告诉你。

火红的年代，赤胆的忠诚，革命者穿透一切的目光，这是我读完《红岩》之后脑海中不断浮现的镜头。与电影《建党伟业》相似，《红岩》留给我最深的印象便是中国共产党热血沸腾，火一样的革命热情。“斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。”他们有着共同的信仰，怀着共同的情感，不惧敌人的枪口，用他们的鲜血染红了旗帜，染红了我的心。

《红岩》描写了解放战争时期，在山城重庆，中国共产党领导下的地下工作者，受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌，在监狱中，与之进行不屈的斗争。

《红岩》塑造了一个个性格鲜明的人物，我佩服江姐，在凶残的敌人把竹签钉进她的十指的时候，还是那么沉着冷静，不论有多疼，都一声不吭。还有许云峰，他在书店能敏感地意识到潜在的危险，在茶园为保护同志，机智冷静地面对叛徒，在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等，都显出他是那样机智勇敢。

我更佩服华子良，即使写他的笔墨不多，但是他的形象却深深地映在了我的脑海中，那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出破绽，不，应该说是一点破绽也没有!却没有想到他是共产党最重要的人。

还有一个让我震惊的人物：小萝卜头宋振中，一个十岁的孩子，虽然他的亲人都被敌人杀害，但他还是坚强的活了下来，还加入了共产党，凭自己的智慧帮助了共产党员，为革命做出了贡献。还有罗世文、杨虎城、陈刚、陈瑶、双枪老太婆等先烈们，富贵不淫、贫贱不移、威武不屈，个个都是钢铁汉，他们的精神惊天地、泣鬼神。

啊!我明白了!革命先烈们用鲜血换来了我们今天的幸福生活，也换来了新中国!烈士们的每一首首诗，每一句句话都深深震撼着每个炎黄子孙的心灵。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，将促使我成为一个英勇坚强的人，一个二十一世纪的优秀接班人。我永远相信!在东方的土地上，红岩精神将放射万丈光芒，普照全世界!

《红岩》读后感 篇10

去年暑假妈妈带我参观了渣滓洞、白公馆，并顺手买了本《红岩》。寒假中，当我无意间翻开了这本书时，被书中的故事深深地吸引了，我如同读《小虎队》一样爱不释手，只用了五天时间就读完了整本著作。合上书， 我像大人一样站立窗前，凭窗远眺，伴随着户外依稀如枪炮一样的鞭炮声，眼前仿佛出现了红岩，出现了江姐、许云峰等一个个倒下去的身影——这是我第一次在思考生活、生死、生命!

《红岩》中的余新江、许云峰等共产党被捕押往渣滓洞、白公馆，在两座监狱里，天天坐牢，没有一点自由，最多出门放风吸口气。牢里，随时可能用电网打，上老虎凳等处罚，并随时可能被处决。他们最后活着出渣滓 洞、白公馆的人不多。每一个人死得都很可惜。

那刺骨钻心的逼供是常人可以忍受的吗?可是江姐却说“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢 铁!”还有她面对死亡毫不畏惧这也是令我佩服得五体投地。如果是我面对这样的严刑拷打早就屈服了。可江姐却非常的坚定。

当然，共产党中也有一个叛徒—甫志高，因为他的叛变，导致了江姐等许多重庆地下党的领导人被捕入狱。可他最后也得到了应有的下场—被双枪老太婆爆头致死。痛快!

想想我们的幸福生活，是他们用汗珠和鲜血换来的。我们要珍惜，看看他们，囚禁在牢里，得不到半点儿自由。天天接受毒刑拷打，鲜血直滴而下。天天吃不了好饭，随时随地，都会被枪毙。即使活着，在牢里出不去， 见不了家，与世隔绝，一关就是十年八年。牢里关押的不光有大人，还有年仅十三岁的学生及刚出生的婴儿。他们的生活是多么悲惨，生死对决，生命随时可能消失。更让人佩服的是牢中的人们接受毒刑拷打百折不挠、坚贞 不屈的精神。他们没有一个人在上老虎凳，进电刑洞被电网打，赴刑场被枪毙时屈服、求饶。

想想他们，二十多岁就已经被枪毙了。或许，他们刚读完小学、中学，就已经被押往渣滓洞、白公馆。他们还未成年，世界上许多地方都还没有去过，许多知识还没掌握，就已经失去自由。他们还没有实现自己的伟大理 想，就已经被捕了。凡是进大牢的，生命会随时消失。最后尽管有一次越狱，但越狱者大批死亡，以后的世界就看不见了。实在令人惋惜，因为他们还没有充足地利用生命，享受生活。也许只用了一半、四分之一、甚至更少 ，就与世永别了。

时间一去不回，生命只有一次，幸福来之不易。我想：我们要珍惜宝贵时间，珍爱幸福生活，热爱生命，充足使用生命。

《红岩》读后感 篇11

小学作文频道小编[橙七の]今天给大家整理了《二年级读后感:《红岩》读后感》的优秀作文，这篇二年级读后感:《红岩》读后感共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:《红岩》读后感吧。

如果有一本书记述了中国近代革命史，无疑就是《红岩》了，这本书主要讲述了解放前的重庆革命史。在本书中，描述了许多可歌可泣的人物，他们意志的坚定，让我敬佩的同时也望尘莫及。

在许文峰被捕，被徐鹏飞审问时，他没有只顾一时的安危，而是拒绝了，他将目光放在了长远的未来，放在了整个国家的前途。当时如果是我，我不敢说，我一定会拒绝，应该是所处的社会不同，我们从小就没有遇到太大的困难，意志并没有那么不可动摇，但是在读完《红岩》后，我知道那些老共产党员为了国家的利益奋不顾身，那些严刑拷打对于他们坚定的意志来说不堪一击。

江姐算是《红岩》中一位具有代表性的女性了，他与其他共产党人都有同样的特征—对同志热情，对敌人冷酷，有着坚定的意志。在红岩中，我最佩服的就是江姐，她本是一介女流，却加入了共产党的队伍，为国而战。在她被抓走后并没有就此屈服。她为了机密，在接受那些惨无人道的酷刑时，即使浑身出变了冷汗，也始终一声不吭，我觉得她的意志并非为钢铁而胜过了钢铁。

《红岩》这本书带给我们的并非三言两语能够说清，所以我们应该庆幸自己生活在这个年代，应该珍惜自己的幸福生活!

《红岩》读后感 篇12

万籁俱寂的黑夜，红岩挺立，静候晨曦蔓延。

前些日子刚看完《红岩》，铮铮傲骨写就的文章。故事发生在重庆解放前夕。残酷的地下斗争历练出许多“地下英雄”，有刘思扬、余新江，还有江姐。

还有江姐。一想起她，我就忍不住鼻翼发酸。尽管是在无数个地方都能看见的片段，我还是一次次为之动容。

我无法想像竹竿是如何无情地刺进江姐的手指的。十指连心啊，那该是有多么钻心的痛。可江姐一声不吭，坚强地忍受着，咬着牙，傲然向敌人宣告：

“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹子做的，但共产党员的意志是钢铁做的！”

有女如斯，国复何求！

我试着想象她丈夫彭松涛去世后，作为一个女人她有多痛苦。但她把这份悲痛转化为革命的动力，重新站了起来。家破人亡的惨剧给她留下了极为深刻的印象。

于是她下定决心帮助那些有困难的人，走上一条新的道路。

那应该是一颗怎样的脆弱的心？大悲大悲之后，它会掩饰自己的悲伤，开始像佛一样轮渡众生。

不仅是她，革命前线战斗的数万战士，都是我们应该信仰的佛像。是他们，一边亲历着剧痛，一边又着手拯救中华。他们比圣经中的佛陀更直接更感人。

合上书，还有很多人物在我眼前掠过。小萝卜图对监狱自由的渴望，刘思翔的坚忍不拔，余新江的绝望，以及字里行间流露出的血泪。铮铮铁骨撑起的中华啊，你看看你优秀的儿女为你洒下的点点鲜血与泪花！

星星在闪耀。他们欢迎黎明。在东方的地平线上，渐渐地有一道红灯，照亮了那些为黎明而领路的人

瑞安市实验小学

六（3）班蔡易展

《红岩》读后感 篇13

这一章主要描写的是江姐被渣滓洞抓获，而间谍对江姐严刑拷打，但江姐一句话也没有屈服。当江姐晕了时，特务就会往她身上泼水。又有人唱起了囚歌。

刘思扬写诗。牢房里的女人轮流照顾江姐。江姐醒了。全监狱的人给江姐作诗，歌颂江姐对党的忠诚，和能把自己的生命奉献给祖国的精神。

蒋洁被钉在指甲间的又粗又长的竹签逼的共认不讳。特务们想从这位重要的共产党员那里提取有关地下党的重要秘密，但一次又一次失败了。

试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的饭，拖拽着遍体鳞伤，强忍着伤口袭来的阵阵裂痛......然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！

对于这些可敬可敬的战士，国民党反动派只能对他们进行肉体上的折磨，却丝毫动摇不了他们的精神，反而丰富了他们的斗争精神！读到他们的事迹我感到深深的愧疚。想起自己以前写作文，花了不少时间却只得低分，便泄气了。

没有对学***充满热情的我，易被摧垮，总找借口说自己是个女孩。可如今，在英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。

“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。

”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一生机勃勃的景象是无数士兵鲜血的结晶。只有这样，我们今天才能过上幸福的生活。快乐的日子很容易忘记什么是勇敢和忠诚。

我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！

《红岩》读后感 篇14

东方地平线上,逐渐显露出一包闪烁的红色,绿色的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,灿烂的光芒发出的光.“天亮后说明,这是一个在解放战争的胜利,这是一个生机勃勃的景象,无数的士兵支付的血,血迹斑斑的红艳,今天有一个幸福的生活.容易使人忘了什么英雄,忠诚.

安逸的生活,更好的享受幸福的一天人们忘记了血与火的历史,瘫痪的精神,我要感谢“红岩”,它为我树立了榜样,它使我生命的价值有了新的认识,这将导致我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!

**“红岩”是一个宏伟的宝库,我们的精神文化珍品读“红岩”后,我的心很长一段时间不能平静

“红岩”领导工人运动的描述许云峰,江姐,双枪老太婆开展华蓥山武装斗争,到邮局“在报纸,情节,表现出中国共产党的领导下,国统区人民的爱国民主运动方兴未艾,后的又一重大;重庆中美合作的同时,他渣滓洞,白公馆国民党特务秘密监狱的背景极品惠环,姐姐江成岗和其他共产党人被逮捕后,在脸上国民党特务严刑拷打,威胁利诱,坚定的高尚情操.坚决保守党的秘密

最令人难忘的一幕江姐**间谍逼供江姐钉打入粗长竹签缝的情况：“十指连心,想到吧!这么说?

“目前还没有答案.大锤,墙壁发布了一个沉重的黑色阴影.“钉子!

”,人们似乎看到了绳子绑住她的双手紧紧地与她的指尖,用竹签...血腥飞溅.“读到这里,我不能帮助,但泪流满面：

谁是令人发指的暴行的间谍,而姜姐和忠诚和顽强的!顽强的斗争,敌人的脸面对生活的艰辛,在监狱里,江姐秦令人钦佩的勇士们难以想象的敌人折磨的**,持之以恒.

《红岩》读后感 篇15

鲜红的血迹，中华儿女抗争到底的英雄历史。祖国，一个永不褪色的话题。每当说到祖国，自豪二字油然而生。《红岩》书中英雄的光荣事迹深深印在我的脑海中。

《红岩》讲述了解放战争临近尾声蒋介石集体反对统治最黑暗的日子里的山城重庆。黎明时刻，我党的活动比任何时刻都要活跃，敌人不断迫害共产党，由于浦志高的叛变，江姐被抓进了监狱，经受敌人的严打拷问，最后壮烈牺牲。共产党经过重重难关，在之后也成功抵抗黑暗迎来光明。

“一翔直冲天，彼何畏荆棘”。为了祖国的未来，祖国的光明，他们不能在坎坷磨难面前低下倔强的头。“我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”叶挺这首诗揭露了国民党反动派的丑恶行径、极端虚弱，也表现了革命者的伟大气节。在被囚禁的牢笼中，有多少革命战士苦苦坚守着。他们为了祖国在痛苦中挣扎，在黑暗中坚守着。

“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上；湛蓝的天空，万里无云，绚丽的彩霞放射出万道光芒。”幸福安定的生活让人淡忘了英勇，使人记不起黑暗的历史。我们每个人都要带着烈士的光荣，怀抱着对祖国的爱，以及对这片养育我们土地的恩爱，展开美好的未来。