家有儿女读后感
家有儿女读后感合集。
您可以从以下资料中查找到涉及您所需的“家有儿女读后感”信息。静下心来读书可以使我们戒骄戒躁，第一次读完作品后，我们会被书中的情节惊艳到，震撼到。我们写读后感的时候，在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的满足感！
家有儿女读后感 篇1
前不久，我看了《家有儿女》，我从里面得到了许多感悟。
《家有儿女》里面讲了一个虽然不富有，但是却生活得幸福、快乐的家庭。父亲夏东海单身一人带着女儿夏雪和儿子夏雨，千里迢迢地从美国回到了自己的祖国，和刘梅结婚了。刘梅也带了一个名叫刘星的淘气小男孩。从此，一个幸福、快乐的生活就开始了。
夏雪、夏雨和刘星这姐弟三人，虽然性格不同，也常常因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵嘴，但是他们却团结合作，共同解决难题。其中有几段非常精彩，例如说其中的一段，我就简单的说一说：
有一次，小雪为了主持晚会节目，老爸就暂时借她买给她妈妈做生日礼物的蝴蝶胸针。可是，小雪却一不小心给弄丢了，姐弟三人都心急如焚。最后想出了一个办法：三人凑五百块钱。但是，当小雪从商场回来时，垂头丧气地坐在沙发上，刘星和小雨着急地问：“蝴蝶胸针呢?卖完了吗?”“没有，只是昨天促销完毕，价钱又涨回去了。”小雪泄气地说。“多少钱?”“一千二百元”，然而，他们为了凑齐还差的七百元，刘星忍痛割爱地把自己最心爱的明星签名的恤衫以一百元卖给了自己的好朋友键盘。终于，他们凑齐了一千二百块钱，可小雪还是再次垂头丧气的从商场回来了，“胸针卖了”，小雪绝望地说。
瞧，这姐弟三人为了还回被弄丢的蝴蝶胸针，为了凑齐一千二百元，刘星和小雨为了帮小雪，想尽了办法去帮她，刘星甚至不惜把自己心爱的明星签名。从中看来，团结就能解决难题，这可真验证了那些名句“团结就是力量”、“世上无难事，只怕有心人”那!
他们的那种团结合作的精神真是值得我们学习。
家有儿女读后感 篇2
今天，我在家里看《家有儿女》这部电视剧，这是一部极具有教育意义的电视剧。特别是对家长教育孩子和老师教育学生有少值得借鉴的地方。
《家有儿女》有这样一个情节：有一次刘星被妈妈赶出家门，刘星很生气，画了三幅画。第一幅画的是妈妈在打他；第二幅是妈妈把他赶出家门；第三幅画是他自己一个人在外面流浪！
爸爸过来了，看见刘星的画，表扬了他一番“你画的漫画非常好，可以上杂志呢。不过你这画的是什么啊？是不是应该给它起一个题目，你准备起什么题目？”
刘星说：“更年期的妈妈。”
爸爸笑了笑说：“更年期的妈妈还少一幅画，我来帮你补上吧。”接着爸爸拿起笔，在上面又补充了一幅“妈妈偷偷流眼泪”的画。
刘星觉得很奇怪：为什么爸爸要补这么一幅画？于是就问：“爸爸，这是不是妈妈在哭呀？”
爸爸说：“是呀，这幅画是说XX妈在哭。XX妈每次打完你，总会一个人哭上老半天，可你知道妈妈为什么哭吗？”
刘星不服气地说：“她打了我她还哭呀？”
爸爸说：“是呀，那是她恨铁不成钢！你知道吗？妈妈每次打完你，就后悔地使劲打自己。其实她宁愿打自己，也舍不得打你呀。XX妈每天要做饭、洗衣服、上班。她已经十分辛苦了，你还要惹她生气。XX妈是爱你的，想让你成才，谁知你不争气，净让她生气。”
听到这里，刘星惭愧地低下头，知道自己错了。
我觉得剧中的主人公夏东海教育孩子的方法非常好，既不伤害孩子的心，还让孩子得到好的教育，值得所有的家长、老师学习。
家有儿女读后感 篇3
别让你的生命第一次放弃，来得这么早
唐先浩前两天，送孩子去舞蹈班的时候，在兴趣班楼下，看到一位妈妈，她正拽着孩子往里走，孩子哭着挣扎：“我不想学舞蹈了，我不去，太累了……”妈妈怒吼着：“你今天去也得去，不去也得给我去！
”最终，孩子还是拗不过妈妈，上了楼，去学舞蹈。
我不禁想到一个问题：当孩子皱着眉头跟我们说：“爸爸妈妈，我不想学了！”我们又该如何应答？
在一个访谈节目中，李亚鹏谈到了自己的小女儿李嫣。
李嫣非常喜欢弹钢琴。她已经学习了五六年了。但她有一次**理论知识考试不及格，导致考试不及格。
当天，她很不开心，就发脾气说：“爸爸，我不学了！”当时的李亚鹏并没有多说什么。
吃饭时，李亚鹏这样说：
“你不想考乐理了，没问题，人生总要面临一些放弃和失败，就像我，我考交规考了两次都没过，但是你才12岁，你要不要让你人生的‘第一次放弃’来得这么早啊？”
正是这段话让李嫣鼓起勇气，让钢琴老师帮她再次报名参加考试。终于，第二年，李嫣顺利通过了考试。
所以，孩子，“放弃”这个筹码不要轻易用，否则，你会错过你本该拥有的精彩。
仔细想想。也许你不喜欢上兴趣班。只是因为它耽误了你的比赛时间。
正如蔡康永所说：“15岁觉得游泳难，放弃游泳，18岁遇到一个你喜欢的人约你游泳，你只好说我不会。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说我不会。
人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。”
孩子们，不要让自己的未来后悔为什么那么容易放弃，不要让自己的午夜梦想回来，心里不愿意和后悔。
指导教师： 张艳蓉
家有儿女读后感 篇4
重温一次，很想哭，想起以前小学的时候蹲在茶几旁看着家有儿女，家里只有我一个人，看着刘梅做着一盘盘从来没见过的好吃的，看着三个小孩互怼，我傻笑着，有好几集我看过不下三遍，似乎只能在电视剧中才能感受到家的温暖，我甚至会幻想自己家就在那儿，家里有好多有趣的矛盾和善解人意的双亲，而我的生活似乎不曾见过波澜。那无数个周六周日的午后，我只能凭借家有儿女才能度过，是的，我的童年是缺少父母的，他们健在并有空但往往见不到。
小时候的少儿频道总会把片尾跳过，我很喜欢那首歌，却从来没听过完整版，没想到如今18岁竟是含着泪听完的，我想知道我在哭什么。
18岁的我，依旧没能感受到家庭的含义，我已经有了一点心理疾病，毕业后的三个月平淡无奇，父母从来没有真正关心过我，我不过是一个帮他们写字和玩微信的工具，他们不过问我的大学，不过问我的理想，我不过是他们用来攀比孩子高考成绩的“人”，我的事从来没有真正引起过注意，三个月的最后两个月我几乎没出过房门，没和他们交流了，他们似乎也不过问，不过是家里不用再顾及我的菜了，不用打扫我房间的卫生了，我心寒过，也已经有过绝望，甚至寻短见，我问自己存在的意义，我不过是在不断接近死亡。
我的前xx似乎是刘星，不断有新点子，却不断被否决，我要承受所有的不愉快，可是我真的没有体会过家有儿女的温馨，多年后的重温真的很暖。
很累，我的.家庭意识也很淡薄，一个人没有家庭是什么样?我甚至羡慕，父母没尽过责任，却要求我成为“别人家的孩子”，动辄“你看看谁谁谁”。
不要和没见过光明的人谈论太阳。当我向人诉说我的苦恼时，别人总是说你总有一天会理解父母的，父母还是很爱你的。
谢谢家有儿女，你给无数人理想的童年。也恨家有儿女，你给我带来了不切实际的幻影。
我无法说决心一死，也无法自信向前，我身处家庭，家里每个人都厌恶彼此，都想要逃离，为什么所有人都出不去。
家有儿女读后感 篇5
观看《家有儿女》这部电视剧后，我真真切切地感受到了快乐在我们身边，无处不在。一位妈妈带着她的儿子刘星，一位爸爸带着他的两个孩子夏雪和夏雨，组成了一个新家庭。gx86.COm
无论这个家庭发生多大的事，他们总能乐观地去面对，最后总会很快乐地去解决。它没有过多的说教，看完后却能让你明白许多道理，知道应该如何轻松快乐地处理各种家庭矛盾，如何去与孩子相处。确实，在这样的.家庭中生活是快乐的，有这样的父母是幸运的。其实想一想，我也是很幸福的。记得有一次暑假，我去妈妈店里玩，店长同意我去玩电脑，直到下午，妈妈下班了，我跟妈妈一起回家，但刚回来不久，妈妈的手机响起来了，一问才知道，原来是店长打过来的，她说我把她一个整理资料的东西弄丢了，妈妈赶忙带我去店里，到了那儿，店长一直问我弄哪去了，可是我真的不知道，我一直在玩游戏啊！
想到这儿，我的眼泪不禁“吧嗒，吧嗒”地掉了下来，妈妈不仅没安慰我，还更加严厉的责备我。我心里难过极了！店长请人来修，但需要80元，妈妈给了钱之后，就带我走了。妈妈在路上时才告诉我，她这样做都是为我好，因为只有这样才可以教会我诚实，但是我并没有把资料搞丢。甚至资料在哪里我都不知道，因此只能默默流泪。
但后来我才知道，妈妈这么做都是为我好快乐如香草般散发出淡淡清香，快乐如蝴蝶般在花丛中寻找生活的花朵，快乐真的是无处不在，如同空气一样。
家有儿女读后感 篇6
故事主要讲述了一个叫张妍的小女孩，在很小的时候，因为奶奶的疏忽大意，在脸上留下了一个很丑的月牙型疤痕。
一开始，在幼儿园里，其他小朋友认为她跟他们不一样，不跟她玩，使她十分自卑，经常跑回家哭。为此，她奶奶十分自责，也常常一个人偷偷地落泪。张妍看见了，很心疼自己的奶奶，奶奶一哭，她就安慰奶奶，“别哭了，我没事的！”
张妍的妈妈也鼓励她，“人有两种美：一种是外在美；一种是内在美。外在美会随着时间而消失，而内在美，不光不会消失，反而会因为自己的努力，越变越美。成绩好就是一种美，品德好也是一种美，宽容别人，帮助别人，更是一种美。”
张妍听了妈妈的话，努力在各方面都争取做到最好！慢慢地，小朋友都喜欢跟她亲近，她跟奶奶的感情也越来越好。正是因为她学习好，又乐于助人，在学校的大队长选举中，获得了全票通过！
节目的最后，她还为她奶奶准备了一份特别的礼物呢！
宽容是一种给予，也是一种获得！张妍用她的实际行动给予了奶奶爱，收获了家庭的幸福及个人高尚的品德。她是我们所有少先队员学习的好榜样！
家有儿女读后感 篇7
暑假里，少儿频道的精彩节目真是多呀，我看了《哆啦a梦》，还看《海绵宝宝》，还有战争片《小兵张嘎》，真是忙不过来呀！但是我最喜欢看的要数喜剧片——《家有儿女》了。
这部喜剧片讲的是重组家庭，他们每天发生的故事和我们生活很贴近，所以我感觉自己也成了剧中的一个人物了。在这个家庭里，男主人夏东海是一个通情达理的好爸爸，他很会为我们小孩子着想，孩子做错了什么事，只要能改正错误，他都会宽容处理。我真希望我的爸爸也可以像他一样不抽烟，少喝酒，多出去走走，多跟我和妈妈去逛街，（因为他每天晚上都会去打牌）。女主人刘梅是一个比较豪爽的人，一个标准的中国式贤妻良母，我感觉我的妈妈特别像她，她从学习到生活无微不至地照顾着三个孩子，但她又很严厉，无乱谁做错了事或出现了什么问题只要是被她知道了，她都不会轻易放过，一定要个水落石出。
剧中的三个孩子活泼可爱，姐姐夏雪聪明漂亮，她学习认真，成绩优异，但我感觉她有点傲气。夏雨是个可爱又天真的小弟弟，他最喜欢学哥哥姐姐的样，经常闹出许多笑话来。还有一个就是顽皮鬼刘星，他学习成绩不好，还老是捣蛋，搞得爸爸妈妈昏头转向的。但他们一起做游戏，一起学习，一起商量事情，一起出鬼主意，真是开心呀！家中有了这三个孩子，每天欢声笑语，家庭充满了温馨的气氛。真希望我家也有哥哥弟弟或姐姐妹妹，那样我就不会寂寞了。
每天晚上看《家有儿女》是我的必修课，爸妈看我看得这么认真，也不知不觉地喜欢上了这部电视剧。真希望天下所有的家庭都能像剧中的一家人那样开开心心，和谐共处。
家有儿女读后感 篇8
电视剧《家有儿女》我不知看了多少遍了，可是百看不厌。它是由两个单亲家庭重新组成的一个大家庭，有急性子的老妈，学识渊博的老爸，可爱的小雨，顽皮的刘星，成绩优秀的小雪。他们五人组成了一个开心的阳光家庭，每集都是一个小故事，但是都会告诉你一个大道理。今天我做完作业，跟平时一样打开电视机，收看《家有儿女》，这集讲的是刘星和小雨兄弟俩收废电池而引发的故事。
这个故事讲的是：小雨和刘星他们住的那个幸福小区为了使小区环境更加优美，因此小区举办了一个创卫活动，发动每个人来收集废电池，看谁收集的废电池最多，谁就可以得到一副高级羽毛球拍和一个水晶奖杯。大家都忙开了，当然刘星和小雨也不例外，他们俩努力地收集着废电池，有时到垃圾桶里去找，有时还挨家挨户的去要废电池。才过了几天，他们兄弟俩收集的废电池数量远远超出了别人，就在他们欣喜若狂的时候，小区物业的胖婶来到他们家，告诉他们：“虽然目前你们一共收集的废电池的数量最多，但是你们只能以一个人的名义来参加。”听到这个消息，刘星和小雨都在想让对方把这个机会让给自己的招儿。可是他们谁也不想让给对方，所以他们只好把各自收集的废电池分开。有一次朵朵给小雨送废电池，正好小雨不在家，刘星就在朵朵面前说小雨在家里怎么说朵朵坏话，于是把这些废电池骗了过来，占为己有。另外也有一个小女孩给刘星送一些废电池，刘星不在家，小雨也用同样的`办法把这些废电池弄到了手。他们把各自收集到的电池以自己一个人的名义参加了比赛。到了公布成绩的那天，站在领奖台上的不是他们，而是另一个小朋友，他们俩都后悔莫及。
如果他们兄弟俩听到胖婶的消息后，不为此事而争吵，也不用各种手段，而是把收集到的废电池合在一起以一个人的名义去参加比赛，这奖品就非他们莫属了。眼看到手的奖品，却被他们的虚荣心给毁灭了，真是不值得。这个故事告诉我们：大家要团结，集体的力量是强大的，有快乐要和大家一起分享，和别人一起分享的快乐才是真真的快乐！
家有儿女读后感 篇9
观《家有儿女》有感
该剧以一个重组家庭为平台，重组家庭中有三个孩子：最小的弟弟夏雨出生在美国，是个小“海归”，而夏雪和刘星却是出生在中国两个不同的家庭。三个人由于年龄的不同，性格的不同，再加上血缘的不同，而共同生活在同一个屋檐下，却能相处的如亲生一般，实在是很难得。
但有时因为三人曾经生活在不同的环境中，使得他们在个性和爱好上存在着很大的差异，所以，姐弟三人之间也时常会产生矛盾，发生争斗。但有时为了共同权益也会团结起来想出一些“妙招”，来对付爸爸妈妈。父母却每次都是根据孩子在成长过程中遇到的各式各样的问题而采用不同的态度，引导启发的方式教育孩子们，整个故事诙谐幽默，充满了童趣。
有一集中演到：刘星为参加学校的手工比赛，用黄泥巴制作了一个“吸烟者的肺”，不料，被弟弟夏雨摔碎了。于是，刘星边带着哥哥的飞机模型从国外参赛。
结果，得了有史以来的第一名，毫不知情的妈妈竟欣喜若狂的称他“冠军儿子”。刘星感到很惭愧，想对妈妈坦白，可又碍于面子，于是就偷偷写了份检讨书，正准备悄悄放到妈妈房间里时，爸爸妈妈一起回来了，虚荣心很强的他不想让爸爸知道就顺手把检讨书扔进了纸篓里。知道真相后，爸妈没有批评和责骂他，甚至假装鼓励他在不知情的情况下再做一件工作。
刘星的自尊心得到了满足，他尽了最大努力，创做出了大家真正认可的作品。
但是，我们现实生活中的很多家长由于望子成龙、望女成凤心切，对孩子管的严，要求高，孩子在学习与生活中父母首先采取的是打、骂，甚至是体罚孩子。这种方法不可取，会影响孩子的健康成长。我们呼吁家长尊重自己的孩子，为孩子创造一个良好的环境，让他们的孩子得到全面的发展，如剧中所示。
家有儿女读后感 篇10
自从看了电视剧《家有儿女》之后，我就在想——如果我就是剧中的刘星，和他一样生活得轻松、快乐，什么都不怕，那该多好啊！
刘星是个思维敏捷、淘气的男孩。他生活在一个幸福的家庭里。他的父亲是儿童剧的编剧。他很了解儿童的心理。妈妈是一个**，脾气急燥，只要刘星考试没考好，妈妈就会动手打他，但是还没有出手就被他爸爸拉走了，这样刘星就可以躲过一场挨打。
要是在我家妈妈早就下手了，反正，我的屁股是躲不过的，唉！我可真倒霉呀。
刘星还是个很有爱心的好孩子。他在网上遇到了一个朋友——沉默的天使，因为沉默的天使是个哑巴，不会说话，没有人和他交朋友，所以他变得很孤独。刘星背着大家悄悄地和无声天使交往，给了无声天使深深的友情，让无声天时不再孤独。
后来同学们知道了，被刘星感动了，大家都向无声天使伸出了友谊之手，最后连他的家人也和无声天使交上了朋友。
我喜欢刘星，羡慕他有一个幸福的家，我想成为《家有儿女》的一员。
家有儿女读后感 篇11
《家有儿女》这部电视剧我相信大家都不陌生吧，那古灵精怪的三个小家伙，幽默搞笑的夫妻，慈祥的姥姥和老爷。无不让人回味无穷。
故事的主要内容说的是平平常常的一家人家平平常常的生活，在平常的生活中体现出的兄弟情，父子情，夫妻情，剧中的一家五口人时而争吵，时而打闹，但一番风雨之后依然是阳关灿烂。憨厚可爱的夏雨，调皮捣蛋的刘星，骄傲聪明的夏雪，死要面子的夏东海和容易冲动的刘梅，每当刘星犯错刘梅气的发疯要打他时，貌不惊人的爸爸总是能及时的制止，及时的解决，总是让人有一个满意的结果。
我是90后的孩子，我也和他们一样生活在阳光下，我有一个忠厚老实的爸爸，聪明能干的妈妈，啰嗦和蔼的奶奶。在我的家里没有打骂，没有惩罚，有的是宽容，讲的是道理。我的一切可以说都很一帆风顺，也没什么大的犯错。可是有一次我带了几个同学在家捉迷藏，一不小心把一个漂亮的小花瓶打碎了，我吓得哭啦，不知道怎么是好，因为这是妈妈的至爱，听妈妈说这个花瓶是妈妈的一段美好的怀忆，妈妈只要有空就把它擦得干干尽尽，插上妈妈最喜爱的花。妈妈虽然从没有打过我，可这次……，我决定死不承认。我把碎花瓶往垃圾桶里一扔，上面再盖上别的垃圾就赶紧装模作样的去做作业，有开门的声音了，我知道是妈妈下班回来啦，我不知道是怎么样才好，哟，今天这么乖在做作业啊，显然妈妈还没发现我犯的错，说完亲亲就去烧饭啦，突然，妈妈很平静的问我，昱昱我的花瓶呢，怎么不见了啊，不知道，我轻轻的回答，不知道，真的不知道吗，不知道，我又不帮你看花瓶，妈妈没有任何表情的哦了一声什么也没说，爸爸回来后妈妈只是很平淡的说了一句，我的花瓶不见啦，我很高兴，我的办法真好，死不承认谁也拿我没办法，我美美的进入梦乡，怎么梦中有人哭呢，我慢慢的起床，慢慢的推开们，只见妈妈在把一个个花瓶的小碎片在一块块的拼，一边喃喃的自语，花瓶已碎已无法挽回，如果我的女儿不自己认识到自己的错误，那我的心如此碎花瓶，……妈妈，我再忍也不住了……
还有一次，我考数学考的很差很差，我很要面子，放学回到家，我偷偷的在房间里哭，哭自己的粗心，哭自己的不争气，哭自己的……妈妈平时对我可以说是事事顺我，可学习对我可很严，昱昱，我已看过啦，你觉得哭能解决什么呢，如果哭能解决问题，妈妈帮你哭吧，我抬起满含眼泪的双眼，我发现妈妈一手拿一支眼药水，正往眼里挤呢，我露出一口白白的牙笑啦，孩子，不能为一点点的小挫折而放弃。我的爸爸在我妈妈后面做着加油的手势，我再一次笑啦。
世上最舒心的事莫过于沐浴在温暖而和谐的阳光下了。成长在阳光下，你会倍感自信；成长在阳光下，你会充满热情；成长在阳光下，你能忘记一切。
我的家庭是个平常的家庭，但平常中却充满着温馨，充满着爱，我生活在充满阳光的家庭里，我爱我家。
家有儿女读后感 篇12
《家有儿女》是一部充满家庭欢乐的片子,让拥有幸福家庭的人们分享快乐,而那些并不美满的家庭多了份美好的期盼。在闲谈中,我也爱和爸爸妈妈聊起《家有儿女》。大概因为这部电视剧带给我的欢乐太多太多,我总是乐滋滋地回味着。
在这部电视剧中,三个小孩是人们关注的焦点,他们的一举一动，都能让人破涕为笑。但爸爸和妈妈的表演可不能忽略哦!因为有了他们的表演才衬托出孩子们的可爱，才让我们有更多家的感觉。但这部电视剧最令我欣赏的是剧中父母教育孩子的方式，父母从来都不以体罚的方式来教育孩子，而是以平静的态度和孩子们交流，这种方式不但能让孩子认识到自己的错误，并且不会让孩子有心理压力。真正的家庭生活当然有很多的烦心事,就像现实中的妈妈不可能像剧中的妈妈一样上班、做饭、搞卫生做一系列的事却不会感到丝毫的疲惫……
电视剧是从现实生活中提取的一部分，但就因为这一部分的家庭喜剧，却给予了在生活中繁忙疲倦的人一些喜悦，更是将那些生活中快乐美好的东西留给了观众。
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教育儿女读后感
认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《爱的教育》读后感，欢迎阅读与收藏。
教育儿女读后感 篇1
前天，妈妈给我买了一本书——＜爱的教育＞。书中主要讲的是培养我们爱的精神，爱父母，爱老师，爱同学，让我们珍惜现在的美好生活。第一节讲的是老师和学生之间的故事。小主人公安利科新学年换了一个新老师，他开始很失望，一点不喜欢这个表情非常冷漠的男老师，直到有一次，有个学生脸上生了红痘，老师赶紧停止听写，来看他的脸，又摸他的额头，还小声的询问。安利科终于发现新老师是一个非常热爱学生的人，而且把学生当作亲人来看待，从此他改变了对新老师的看法。
读了这个故事，让我想起了自己刚上二年级的时候，新来的数学老师非常厉害，又特别的严肃，我别提多害怕了，感觉老师的眼神好恐怖啊，仿佛能够洞穿我心里的'一切小秘密。
说恐怖这个词虽然有点过分，不过我是真害怕呀！每次看她的眼睛就象被针刺一下。后来一次测验，同学们有了错题，老师却特别的有耐心，一个一个的给讲解，（就是声音有点大，呵呵）我忽然感觉老师特别的亲切，虽然她现在也经常说我，但是我的许老师告诉过我忠言逆耳利于行这句话后，我越来越喜欢自己的数学老师老师了。
教育儿女读后感 篇2
读完《生态环境教育》这本书，我感慨万千，也更加坚定了我保护环境的信心。近百年来，随着科学技术的进步和生产力的提高，人类创造了巨大的的物质财富，大大加速了人类文明的进程。然而，与此同时，人口剧增、环境污染、生态破坏已构成全球性危机，直接危及到人类自身的生存及地球的命运。由此，生态环境问题，已受到广大公众和各国人民的强烈关注和高度重视，生态环境保护已成为世界性课题。
联想到我的身边，平时经常看见小区门口垃圾成堆、苍蝇滋生、蚊虫甚多。每次路人经过都会捂着鼻子绕过去。在我家旁边有条小溪，原本那里的水清澈见底，水里还不时看见有小鱼在游来游去，可现在小溪里的水变黑变臭了，再也看不到小鱼，我们也不能像以前一样在这里尽情的玩耍。化工厂排放的污染物使我们整个城市都笼罩在烟尘中，呛得人眼睛都睁不开。我不禁要问，我们生活的家园，什么时候变得这样恶劣。
我认为，要做到切实保护环境，要从孩子抓起。国家可颁布一系列措施来促使人们保护环境。家长要有保护环境的意识，自身做好榜样带头作用，给孩子一个好榜样。
从我们每个人来说，就是要从自己做起，从日常生活做起，从点点滴滴做起。你是否注意节约一滴水，你是否注意不乱抛垃圾，你是否注意自己不做任何有碍保护环境的事！人人动起手来，全民动起手来，保护好我们赖以生存的环境！环境的好坏关系到我们的生存、发展和未来。你不重视保护环境，被破坏了的环境，就会无情的惩罚你！大河断流，黄沙遍野，有时太阳也失去了光辉！我们应该给我们的后代留下一泓蓝色的海洋，一片绿色的山野，一个清洁的.地球！具体来说，要做到
1、实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源。
2、买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。
3、用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
4、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。等等。
地球只有一个，地球是我们赖以生存的家。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。面对生态环境日益恶化的现实，任何一个人都会明白：保护环境，建设美好家园是我们的责任。同学们，让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，为我们的美丽的家。
教育儿女读后感 篇3
今天我给大家推荐一本书，书名叫《爱的教育》，这本书的作者是：埃得蒙多。德。亚米契斯，(1846——1920xx年)。他是意大利民族复兴运动时期的爱国志者，作家。出生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的村镇。20岁时从军校毕业后参军，开始写一些爱国短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1886年，耗时近十年创作的《爱的教育》面世，为他赢得了世界声誉。
我从扫烟囱的孩子抽抽搭搭地说：“今天我扫了好几处烟囱，得了30个铜币，谁知弄丢了。我的衣袋有个洞……”说到这儿，他不禁哇哇大哭，“没有钱我不敢回去，老板肯定会打死我的!”
围观的人渐渐增多。众人正不知该怎么办，这时，一个女孩拿出两个铜币说：“我只有两个铜币。大家凑一凑，帮帮他吧。”立刻有很多人掏出钱来，8个，10个，15个……还是不够。一个助教走过来，放下一个银币，大家向她欢呼，她却红着脸跑开了。还差5个!这段话中，我觉得大家和助教的乐于帮助的精神值得我们去学习。
有一次，我和我的.弟弟一起玩，吃饭的时候，我去端板凳，弟弟在那里自己玩，突然，“咚”的一声，弟弟一不小心摔了一跤，我赶紧放下板凳，飞奔过去，弟弟已经爬起来了，我问弟弟有没有摔破那里，弟弟说没有。我放心的去端板凳了。
教育儿女读后感 篇4
随时随地地记录，就意味着要随时随地地思考，思考我们的教育生活，思考我们的人生。
“生命是一个括号，左边是出生，右边是死亡，我们要做的事情就是填括号。要学会享受这个过程——无论是精彩还是糟糕。”窦老师的这句话说得多好！每一个人都有着独特的人生过程，有风景如画，也有的残页败笔；有繁花似锦，也有落叶纷飞；有春华秋实，也有杂草枯荣……只要我们仔细品尝，品出它的意义，即便过程有些艰辛，即便其间会遭遇痛苦，我们就会感到不枉到世上走一遭。 “要相信每一个时刻发生在你身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展开。”这句话，听起来有几分禅意，但如果真具备了这样的心态，人生的快乐便是无处不在了，知足长乐嘛！“怀着爱心吃菜，胜过怀着恨吃牛肉。”这是西方的一句格言，朴实中却道出了幸福的本质意义。我一直认为幸福只是一种感觉，一种源于每个人心底的一种暖暖的感觉！有特色的教师容易被学生记住。但是现在大部分教师没有特色。究其原因，来自社会、家庭、学校、家长、学生的压力导致教师缺少一个宽容、宽松的'环境，令教师们不敢去尝试建立自己的风格，只能围着分数棒转，谁也不敢掉以轻心。
尤其是年轻教师，他们的成长与培育风格的大环境有着至关重要的关系，他们的专业水平刚刚成长，就要面对学生是否接受、领导是否肯定、同行是否理解的问题；如果参加比赛，还要面对评委老师们能否首肯的问题。而目前的评委们，可能会出于对新风格的把握不定，或自身水平的局限，或为了规避风险，一般要求中规中矩、有板有眼。评委们只是按照时尚的理念或个人的印象给授课教师打分，也不给授课教师任何申辩的机会，更全然不顾教师的个人特点。所以，在这种形势下，教师们很容易迷失自己、丧失自己，把自己当作体现某种理念的工具。那如何形成自己的风格呢？教师的自身素质最重要，教师要找到独特的自己。教学有特色的教师不一定是有风格的。一个有特点的教师，能赋课以智慧，融教学以自己的独特思考，这样才能拥有风格。
所以，教师一定要找到自己内心涌动着的智慧和激情。在形成教学风格的过程中，教师一定要好好读书，结合实践，深入思考，把“自己的心”放进教学中去，切忌成为“教学机器”。人云亦云的尽量不云，老生常谈的尽量不谈，教师要学会独立思考，而不是跟着风跑。对自己的教学，不要考虑完美，要考虑最有特色。其实，每一个人都需要我们去善待，教育不是竞技体育，不是让受教育者优胜劣汰，而是让每个人都具有享受幸福和自由的可能。
教育儿女读后感 篇5
《爱的教育》是一本日记体小说，记载了恩里科十个月的小学生活，包括他的所见所闻和老师讲述的一些故事。小说以爱为主线，字里行间融入了种种人世间最伟大的爱。虽然都不是什么惊天动地的爱，如父母之爱、同学之爱、老师之爱以及社会之爱，平凡得不能再平凡，却令人潸然泪下，引人深思。这些爱都教育着恩里科怎样去爱，怎样接受爱。
科里恩在成长和学习中获得了正直、勇敢、坚强、勤奋的优秀品质。他在《感谢》中写到：“我第一个要感谢的，是我的好老师……”。小说中“教师”是非常重要的“爱的人物形象”，给予了科里恩许多帮助和教导。透过科里恩的描述，我看到了许多温暖学生的师爱，值得教育工作者深入思考。感情不能取代教育，但教育必定是充满感情的，师生之间理应真心相教、诚心相爱、彼此宽恕、彼此珍惜。
“爱”是教育的灵魂，没有“爱”就没有教育。前段时间看了影片《老师好》，片中苗老师在离开前给学生们留下了一段话：“人生，就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”。这让我不禁想起了四年前遇到那群撕心裂肺地喊着要找妈妈的孩子们。当初班里有个小女孩，在中班上学期时，她父母为了想给孩子更好的生活外出做生意，把女孩留在家里让爷爷奶奶和叔叔带着。爸爸妈妈离开后，小女孩每天早上入园的时候头发都是一团糟。孩子一到班里我便会和她拥抱一下，然后再帮她梳头发，在学习生活中也多关注、鼓励她一些。我知道即使我给予她再多的爱都远远比不上父母给她的爱，但至少能够让她在幼儿园感受到关怀和温暖。虽然三年来，孩子们总会给我找一些麻烦，甚至有时让我“捶胸顿足”，可是我依然爱他们，想念他们。在去年为期半年的培训过程中，好多孩子用爸爸妈妈的手机给我发微信、打电话，问我：“杨老师，你什么时候回来，我想你了”！当听到孩子们的心声时，我的心彻底融化了，泪水瞬间奔涌而出。我知道爱是相互的，我爱孩子们，孩子们也同样爱我。
教育家陶行知先生毕生追求的教育真谛是“爱满天下”。学前教育阶段，由于孩子们年龄较小，而且大多数孩子都是第一次离开父母来到一个相对独立的集体，此时的他们更需要的是爱的教育。我想幼儿教师应当尊重每一位幼儿的差异,对待每个幼儿时要一视同仁,用“爱”去教导每一个孩子,为孩子们创造一个具有温馨感、个体化、舒适性的学习和成长环境。每每看到一些年龄稍大的老师，其教育热情会随年龄的增长而降低或是逐渐消退，从而导致孩子们减少了对老师的喜爱时我都会很痛心。也许用我的一己之力并不能改变这些现状，但是我想用我的教育实践来引导我的孩子们，带他们走进爱的教育，在爱的海洋中健康快乐的成长。因此，我有了以下几点关于爱的教育的粗略的思考，并将践行到我今后的教育工作之中。
一、相信孩子，构建孩子的自信心
作为幼儿教师，除了要无微不至的照顾孩子们的一日生活，保护孩子们的健康和安全，而在一日生活中最重要的就是要相信孩子的才能，肯定他们的努力。不管是小班、中班，还是大班，每个班都有许多听话乖巧的孩子，也会有一些调皮捣蛋、让老师“头疼”的孩子。但是我们必须相信调皮捣蛋的孩子也有他的闪光点，当孩子做错事情时,千万不要对其进行讽刺的批评,而应当理性地站在孩子的角度来看问题、思考问题、解决问题。应当俯下身,和孩子平等的谈话,尊重他们的想法,帮助他们树立自信心和勇于承担错误的心态，鼓足他们前进的勇气。
二、做一名倾听者
孩子有一百种语言，一百种表达方式，一百种表情。若想要真正融入孩子们的.世界，了解他们的真实想法，那就得蹲下来倾听孩子们的心声。无论什么时候，当孩子讲话时都不要试图打断他们，更不能对他们置之不理或者直接忽视他们的存在，而是需要认真倾听他们的想法，才能够给予他们所需要的帮助。
三、用真心做教育
我想无数幼儿教师都曾为一句“老师，我喜欢你”所感动，孩子的内心世界是那么的纯洁和干净，我们也必须用真心来回应孩子们的热情，用真心来爱他们，用真心去教育他们。我会一直在孩子们的成长过程中扮演一名支持者、合作者、引导者，在教学中严格要求自己，以身作则做孩子们心目中爱的榜样，充分保护和尊重孩子们的好奇心、求知欲和学习兴趣，支持他们的探索活动，和他们合作游戏，帮助孩子们形成良好的学习兴趣、态度、习惯和品质，让孩子们一直被爱与学会爱。
重庆市谢家湾小学校长刘希娅曾在讲座中提到她学校里的孩子们从来不会叫她刘校长或刘老师，而是亲切地叫她“希娅”。当时我就很诧异，而直到读完《爱的教育》这本书以后，我才真正明白孩子们一声“希娅”的背后一定是刘希娅校长平时经常走到孩子们中间，放下作为校长和老师的形象，像朋友一样和他们亲密接触，以及希娅校长所付出的无私的爱，才会让孩子们如此喜欢她。夏丐尊先生曾说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”教育真的需要爱，爱就是最好的教育。所以，我想爱将会是贯穿于我今后教育生涯的一条主线。拥有一颗爱孩子的心，尊重和平等对待每一个孩子。用爱的目光注视孩子，用爱的微笑面对孩子，用爱的语言鼓励孩子，用爱的行动感染孩子，用爱的管教约束孩子，用爱的胸怀包容孩子。用心做好每一件平凡的事，爱每一个平凡的孩子。我想，这是作为一名好老师的职责所在，也是我作为幼儿教师的初心和使命。
教育儿女读后感 篇6
今年暑假，我有幸拜读了亚米契斯的《爱的教育》。比较新鲜的是，这本书通过小学生记日记的形式来写一个小学生的所见所闻，吸引了我的眼球，读起来丝毫没有费力的感觉。它反映了社会各阶层的状况，以高尚的.爱心与情感结合在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给人们爱与美的享受，没有豪言壮语，没有虚伪的说教，通过对生活的朴素描写，使我感受到了人与人之间是多么需要相互关心，相互理解，相互帮助，所有的一切都离不开一个神圣的字——爱！例如《小抄写匠》里的裘里亚，父亲为了贴补家用帮杂志社抄写公文，而他竟然连着几个月的晚上在父亲睡觉之后偷偷地模仿父亲的笔迹帮他继续抄写，这是一种多么的爱啊！我好像走进了他们的生活，为泼来可西的不幸遭遇感到悲伤，为他的坚强感动，也为他父亲的改变，泼来可西的进步激动不已。
看完这本书，想想现在的我们，家中的独苗，掌上明珠，衣食无忧，父母为我们创造了舒适的生活环境，我们生活得有滋有味，反而觉得父母对子女的付出是理所当然的，时不时地还要发脾气，从不曾想自己该为父母做些什么，比比书中的代洛西，卡隆，可莱谛，我真为自己以前的所作所为感到脸红，人与人之间要真诚相对，要以礼待人，我们要珍惜现在的美好生活，要为自己的目标不断奋斗，最重要的是要接受爱的教育，学会去爱父母，爱老师，爱同学，爱周围的人，爱……
教育儿女读后感 篇7
这个寒假，有幸读到了意大利著名小说家亚米契斯的《爱的教育》这本书，我的心灵得到了深深地洗涤。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中，体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……《爱的教育》采用日记的形式，以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来显得真实，富有亲切感。同时，这本书也是世界文学史中最经典的儿童文学作品之一。书中，爱贯穿始终，带我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也化为了我工作中战胜困难的勇气。
小说以一个意大利小学生安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，让我感动不已。字里行间，都抒发了作者对爱的理解。这种情感是普通的，但确实是不平凡的！
书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的，同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”，这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，也引起了我深深的沉思。面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由。但现在的父母却一味的溺爱自己的孩子，当遇到孩子们发生纠纷时，就会推卸责任，就会找学校和老师的问题，不从自身找问题。
爱的教育中，人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会，你会感觉到：人生是非常美好的！
《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。在这纷飞的世界里，爱究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱？带着这个问题，我与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。
有时候，当我们遇到困难时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样。有句话是这么说的：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的`人。
在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确实是这样，但又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案。但我知道"爱"是没有限制的。爱，像空气，每天在我们身边，总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，为了我们操劳奔波在；当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点休息：当我们早上还在睡梦中，父母已经给我们准备好早餐。读了安利柯的故事，我深深感到到天下的父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，我认为这就是对于国家的崇高的爱，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界所折服。我不需要为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多，我们要热爱我们的祖国，教育我们的学生，把对祖国的爱融入生活的点点滴滴。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们，特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长！《爱的教育》对于我们教师而言，就应禀着自己心中那份无私的爱与学生相处，包容他们、爱他们。让学生与教师之间是被爱牵引着，整个班级和学校也是被爱包围着！
回想自己的教育教学工作，有时在课堂上有些孩子确实很不听话，我狠狠地批评过他们，但效果好像并不太好，有时反而会适得其反。孩子们有思想、有想法，作为教师要想让学生听话，首先要走进他们，了解他们的需要，与他们交流、谈心，用一颗真诚的爱心拉近师生间的距离，真正了解学生的需要，选择恰当的教学方法，让学生对所学知识产生兴趣，这样，才能收到事半功倍的效果。教育，真情和爱的事业，仅仅有责任心是不够的。关心爱护每一个学生，公平的对待学生，是老师真爱的体现。
教育儿女读后感 篇8
利用这个突如其来的漫长的寒假，我断断续续读完了《爱的教育》。虽然我没有流眼泪，但是我不得不承认，这的确是一本好书，一本能够洗涤人内心深处的好书。
这本书，吸引我的，并不是他的文学价值有多高，而是在于他用最平凡、朴实的言语，近完美地写下了亲子之爱，师生之情，乡国之恋，友情之贵……处处散发着浓厚之情。
爱，就像是空气，无时无刻不在我们的身边，但，又往往会被我们所忽略，可是，我们的生活不能没有他，他的意义就是把自己融入到每个人的生活中去。
读了《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，目睹了他们是如何生活、如何学习、如何去爱的。再感动之余，发现爱的方式其实有很多种，有对生活的追求，对新生事物的感悟，在学习中成长，在成长中懂事，在爱中长大，在父母的天然大伞中长大。
《爱的教育》，把爱比作了很多东西。我认识到，天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在，我们张口闭口就是所谓的隐私，最简单的东西，就容易被人忽略，正如这博大的爱中的亲子之爱。很多人感受不到，甚至对自己的父母不尊重。
而“谁言寸草心，报的三村晖。”却也道出了天下儿女对父母的感恩之心。
我们，要学会感恩，感恩是有意义的，我们要学会用怀着感恩的心，去看待这个社会。
想想这次突如其来的疫情，没有白衣天使的逆行，哪里来我们的安定，平安。没有他们的大爱，哪来我们的健康。都是别人的孩子，别人的父母，他们选择了舍小家，顾大家，因为，他们心里有爱。他们知道，在这个时候，祖国需要他们，人民需要他们。“哪里需要我们，我们就会出现在哪里！”这是在这次抗病毒战役中，听到的最为普通的一句话。到处可以看到他们的身影，他们在践行他们的使命。
一份帮助，乘以13亿就能帮大家度过难关！
一份关爱，乘以13亿就会变成爱的海洋！
一份信心，乘以13亿就是中国人的.脊梁！
而白衣天使们，就是用自己的双手去做好这个乘法！
大难中，我们用最快的速度，让全世界都看到了，一个古老而又顽强的民族，万众一心，共赴国难！
大难中，我们用最人性的方式，让全世界都看到了，一个国家的大爱无疆！
大难中，我们用最刚强的方式，让全世界都看到了，一支军队的英勇无敌！
大爱无疆，壮哉白衣天使！
“爱”是没有限制的，小到同学之间的互相帮助，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的爱，甚至素不相识的人的一个微笑……大到献血，逆行者们的爱……虽然，有些爱会被“释放”、“消失”，但是，如果有爱的存在，我们用心去感受，这个世界一定会变得更加美好！你会发现，爱的力量是博大的，是伟大的！
教育儿女读后感 篇9
今天我看了《爱的教育》里面讲了恩利科的父亲教育恩利科的种种故事。
其中，《虚荣心惹的祸》让我知道了瓦梯尼竟然向一个盲人炫耀自己的衣服，经过他父亲一番教导，他像是在梦里醒来似的，惭愧不已，知错就改就是一个好孩子。
《心灵高尚的卡隆》让我懂得了：对待生活有缺陷的人，我们要学会换位思考，要爱护它，更不能去嘲笑、讽刺一位勤劳的母亲，那是一件多么不道德的事情啊！
我看了《偷袭》这个故事懂得了：为了解除心头之恨，为了打击报复别人，为人偷袭他人，这是多么可耻的'行为啊！
《要懂得爱老师》这个故事，我懂得了：要学会站在老师的角度去体谅他们的难处，应该体谅老师的辛苦和不易。
还有《可怜的学友》这个故事让我懂得了不幸的家庭，不幸的孩子，只因有一个不争气的父亲，人生的路上没有平坦的大道。只有坚强的人不畏艰险的人，才能度过苦难到达幸福的彼岸，波莱就是这样一个坚强的孩子。
《父亲的教诲》让我懂得了：善待父母是每一个做儿女应尽的责任也是良心之举，子女的言行切不可伤害到自己的父母，更不要酿成“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的后果，那时就后悔晚矣了呀！
教育儿女读后感 篇10
读完了《爱的教育》后给的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》是一口气读完的，虽然没有流泪，可是的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的'原因。《爱的教育》告诉：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时，心就好痛。真的很后悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，也常会忽略周围的爱，这些往往都被视为理所当然，而没有细细地加以体会。但是如果加以体会，会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊！如果人生是一场戏，觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管知道时间不会给多余胶卷，这些瞬间也许只会成为心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，永远只是波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但，仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。《爱的教育》让感动的同时，也引发了对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使思考，在这纷飞的世界里，爱究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱？带着这个问题，与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使微笑地面对生活，使倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报。
爱，像空气，每天在身边，因为它无影无形，所以常常会被所忽略。可是的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁，为什么呢？思考着。最简单的东西往往最容易忽略。人类是那么伟大，难道竟不习惯人间最平凡的亲情吗？《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这是所比不上的，同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”，这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，就连这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，引起了深深的沉思。而面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由，但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢？当投入热情，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了《爱的教育》，走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，发现爱中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将在成长道路上碰到的痛恨，化为了战胜困难的勇气。这是获得的意外收获。
有时候，当遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！有句话是这么说的：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱。”其实，如果能够静下心来，细细品味周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼、爱、帮助、多幸福呀！当能够感受那份极为普通的爱的时候，相信一定不会吝惜付出的爱心给一些需要帮助的人，是不是？送人玫瑰，手有余香，不是吗？在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是是这样但又不仅仅是这些。想，"爱是什么"不会有明确的答案。但知道"爱"是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染"，甚至"消失"，但这一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
从别的岁月里飘进生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起风雪，只把那融入大自然的爱的色彩，挥洒于蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃，奏响迷人的恋曲，如流星般划过天际，仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲，荡漾在心头。感激上帝，谢谢他将变成人类，这样才有机会，体验爱的生活。朋友们、请带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于自己的爱的人生。
教育儿女读后感 篇11
在这个暑假里，我读了一本名叫《爱的教育——中国孩子的情感日记》的书。这本书对我的帮助很大，它给我讲述了在这个社会上，一个个感人的事迹。其中，最令我感动的，就是《不平凡的20元钱》这篇文章。
《不平凡的20元钱》里，讲得是两个孩子的父母，为了让孩子体验人生，让他们到街头卖冰棍。兄弟俩卖冰棍赚来了20元钱，都很兴奋。
《不平凡的20元钱》里的孩子，由卖冰棍，知道了父母赚钱的辛苦。那两个孩子的父母，懂得怎样教育自己的孩子。让孩子能够在自己的实际体验中学会一些道理。所以，在《不平凡的20元钱》里，那两个孩子的父母是伟大的！
这本书，告诉了我们大家——没有爱就没有教育。还告诉了我们：一、家庭是爱的第一所学校。父母是孩子的第一任老师，所以，孩子的父母要以身作则；二、爱是教师职业道德的核心。老师如果能用“爱的教育”来教书，那，往往就会事半功倍；三、大爱无言，润物无声。
《爱的逃亡》真像一篇关于爱关于理解和隔阂的美丽的寓言，《微笑》于质朴中恰恰达出了人和人之间最为温暖和基础的'那些东西，《“学校午餐有肉吗？”》则证明了现在的孩子将自己的爱心与视野已经投向了更为广阔的社会生活……在美丽的文字背后是如此美丽的情感与心灵，愿这样的文字和情感在孩子当中更多一些，更多一些。
教育儿女读后感 篇12
国庆假来临了，我阅读了些的书籍，给了我很多教育实践中曾经历过，却未细细揣摩的教学真谛，我久久的徜徉在这片书海中，深深的懂得教书育人的不易，我们得时时反省自己，时时反思自己，才能将工作更落到实处。
1.读书一生，以写促思
好教师的知识结构应当由三块组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底。我觉得这句话是最能够引起教师们共勉的。我到现在也依然记得我的大学班主任对我说过的这句话，而似乎很多人在忙碌的生活中已经抛却了这些意识，我又何尝不是呢。如果这次不是校方让我们教师写一篇读教育专业书籍的读后感，我也不知道是否还会记得这句话。写作不仅是积累经验的一种方式，更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。因懂得这些，虽工作辛劳，文笔稚嫩，但我想自己以后也还是要坚持用文字记录自己的教育生活，让忙碌的我不断与宁静的我进行对话，让冲动的我不断接受理智我的批判，让实践的我不断接受理论的我的提升。
2.慎独养身，伸展个性
个人独处，他人不知，能严格按照慎独去做，没有其他杂念，实实在在按照道德准则去做。面对荣誉，要拿得起，放得下。不要在乎别人的毁誉，而要自信自醒，打击你的力量就是前进的力量。但问耕耘，莫问收获，竭尽全力，就是胜利。,可以说，慎独是最好的善待自己。
教师不能没有独特的风格，不能没有鲜明的个性。随波逐流，循规蹈矩是自己成长的最大敌人。“独立之思想，自由之精神”也应成为我们为师的座右铭。我想对自己说的是，人云亦云的尽量不云，老生常谈的尽量不谈，要学会独立思考，而不是跟着“风”跑。对自己的教学，不要考虑完美，要考虑最有特色。
3.爱在细节
教师要学会爱，爱在细节，因为教育就是一堆细节。比如，对待生活在当今社会环境的学生，教师缺少的不是强力和果断，缺少的是教养和耐心，需要的是更多的等待和细心。“随风潜入夜，润物细无声”。尤其对所谓的学习、心理有“障碍”的学生，要学会做“寒里”和“雪中”去“送炭”的人，更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。
4.海纳百川，合作同进
如果说以前的成长靠的是个人奋斗，那么新的时代与环境，强调的却是团队的力量。尤其是激烈的竞争环境，需要真正的合作。没有合作之心的人，内心是焦躁而绝望的，也不会取得什么真正的成功。你有什么样的情怀，就有什么样的处世方式；你有什么样的期许，就有什么样的行为。因此，强调个人发展与竞争，一定要依靠环境和伙伴的合作──学会沟通、学会倾听，同行彼此理解，彼此支持，共同分享经验，以减少由于孤立而导致的个人行为。
创新不是推倒历史，更不是在沙漠上建设大厦。回顾过去是有益处的，如果我们对前人视而不见的话，我们身上的独创性不会很好地保存下来并取得快速的发展。教师要成为一名真正的审视者、反思者、继承者，但应当永远把自己定位在是教育海洋中微不足道的一颗海星的角色──也许这是一种理性状态。
一路走来，感慨良多。前程漫漫，我将一如既往地跋涉下去。成长的路上，为自己的生命奠基，为学生的生命奠基，仍需要同事的关怀，教育丛书的引领──而这将是我前进的动力。
教育儿女读后感 篇13
第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的，优秀当然是培养出来的，这本书到底想要说明什么呢于是冥冥之中就对这本书充满了渴望。
一拿到这本书，我就迫不及待地翻阅起来，结果出乎意料的是我没有那种“眼前一亮”的感觉，相反觉得作者罗恩克拉克先生所描述的教育场景，所提的要求都有一种似曾相识的感觉。说话先要讲礼貌、主动询问表关心、乘坐公车不吵闹、见到教师问声好，完成作业不拖延等这些不都是我们教师平时经常强调的吗
书中没有长篇累牍的大道理，有的只是些微不足道的小细节。可是再次拜读第二遍的时候，我不得不佩服作者的这种对事业执著追求的精神。对于一个小学教师来讲，《优秀是教出来的》确实是一本不可不读的好书，让我对教育又有了一层新的认知。
作者抓住教育过程中容易被人们忽视的细节，既对孩子严格施教，又用爱心和热忱赢得了他们的爱戴和尊敬。克拉克教师不仅仅将注意力放在提高孩子的学习成绩上，并且更加注重培养孩子的良好习惯和教养。
作为成功的教育者，作者在书中没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案，而更像是在谈论如何为人处事、待人接物。一个个活生生的例子生动形象，作为读者丝毫没有感觉枯燥乏味，相反感觉作者所描述的就在我们身边，亲切自然。书中讲述的创造奇迹的55个细节确实常常被人们忽略，而正是细节创造了奇迹，成就了辉煌。
书中提倡对孩子要从小在平时的一点一滴、一举一动中体现出尊重孩子、宽容孩子、赏识孩子，并了解孩子的内心世界，让孩子从生活中学习，从鼓励中学会自信、从宽容中学会耐心、从赞美中学会感激、从接纳中学会自爱、从赏识中学会行动、从分享中学会感激、从诚实中学会真理、从公平中学会正义、从关心中学会尊重、从保护中学会信任、从关爱中学会友善……
在日常的工作中，罗恩克拉克的几点做法给了我不少启示。例如：一个“问题”学生已经很多天没有交作业了，罗恩克拉克和他家长联系了多次都没有联系到。有一次总算联系到了，克拉克就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长，想得到这位家长的支持。
没有想到的是这个家长听完了竟然说：“我孩子在家里也一向如此，你就将就一下吧”。这个回答真是让克拉克哭笑不得。也许是克拉克他自我认识到了自我的这种和家长的交流方式有待改善，所以在另外一个学生犯错误的时候，他改变了策略。
他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话，与第一个学生的处理方法不一样的是他没有直接向这位家长“告状”，而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间表现如何如何好，这位家长听了以后自然十分高兴，表示要教师对他的孩子必须继续严格要求，家长会极力配合。
过了两天，克拉克再次拨通这位家长的电话，这一次向这位家长陈述了孩子这两天的不好的表现，家长当然十分气愤，当即表态，进取配合教师的工作，回家必须批评教育自我的孩子。看完罗恩克拉克的处理方法，真是佩服他的别具匠心。
事在人为，同样一件事情不一样的处理方法就会有不一样的结果。所以今后我们在工作中必须要有所创新，在对待后进生问题上必须要赏识和批评相结合，多渠道地转变后进生。优秀是教出来的，一般的人对于这个教育都有一种狭隘的理解：那就是学校教育。其实不是这样的。家庭和学校的共同努力才会使我们的孩子变得优秀。
总之这位教师的做法让我更深切的感受到教育的魅力，教育的机智和教育的挑战。
[读后感借鉴]格兰特船长的儿女读后感大全五篇
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会的内容要写些什么更好呢？以下是小编为大家收集的“[读后感借鉴]格兰特船长的儿女读后感大全五篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
格兰特船长的儿女读后感(篇一)
《格兰特船长的儿女》描写了一艘苏格兰国籍游船“邓肯”号的主人爱德华·格里那凡爵士在一次偶然的情况下得到了两年前因海事遇难失踪的哈里·格兰特船长发出的装有求救信的漂流瓶，他请求英国政府派船队去寻找格兰特船长及遇难船员。但英国政府一直很歧视苏格兰人，竟拒绝了爵士的请求。
格里那凡爵士对英国政府的态度感到十分气愤，遇到了格兰特船长的一双儿女后，他决定自己去找格兰特船长和遇难海员，于是他组织了一支探险队，亲自带队出发寻找格兰特船长。船队沿着南纬37度线穿越了南美洲的高山和草原，横贯了澳大利亚和新西兰，环绕地球一周。
一路上，他们以无比的坚毅、勇气战胜了无数艰险，终于在太平洋一个荒岛上找到了格兰特船长。在此期间巴加内尔的粗心引得船上的海伦娜夫人、格兰特姐弟、孟格尔船长等人哭笑不得。返航后，这件事在英国引起了巨大轰动，格里那凡一行人也成了无人不知的英雄人物。
为了一个素不相识的人发出的求救，英国政府和格里那凡爵士采取的措施完全不同。格里那凡一行人的乐于助人深深感动着我们。也正是这千心万苦的跋山涉水换回了格兰特船长的生命和格兰特船长一家人的团聚。这种无私的精神是值得我们学习的。
格兰特船长的儿女读后感(篇二)
今天，我读了一本书，它让我回味深刻，也让我懂得了许多。
那本书的名字是《格兰特船长的儿女》。我看了后知道了社会的混杂，种族之间的歧视，一切自然灾害……可就算有多大的困难，主人公和其他人还是找到了格兰特船长，并且让船长和他的儿女团圆。
我感受到了船长儿女对船长深深的思念。他们为了见到自己的爸爸，甚至差点付出了生命的代价（当然还有其他人）。比如有一次，他们通过船长用漂流瓶传下来的线索，来到了一个小岛上。他们刚上了岛，便遇到了大批狼群的攻击，船长的儿子英勇地引走了敌人。过了好几天，船长的儿子，才浑身是伤的出现在天边。还有一次，他们被一个坏人引上了一个小岛，小岛上到处是食人族，船长的儿女和其他人一起协作才逃了出来。
说到了这里，我不得不说一个人，那就是格里那凡爵士。是他率领着一群水手和“邓肯”号，才能找到格兰特船长。如果不是格里那凡爵士，那么格兰特船长的儿女和妻子一定还在伤心吧。
所以，我从这本书中学到了要敢于探索，要勇敢，要有舍己为人的精神。
格兰特船长的儿女读后感(篇三)
《格兰特船长的儿女》描写了一艘苏格兰国籍游船“邓肯”号的主人爱德华?格里那凡爵士在一次偶然的情况下得到了两年前因海事遇难失踪的哈里?格兰特船长发出的装有求救信的漂流瓶，他请求英国政府派船队去寻找，但遭到了拒绝。格里那凡爵士遇到了格兰特船长的一双儿女后，他决定亲自带着一支探险队去寻找格兰特船长。一路上，他们以无比的坚毅、勇气战胜了无数艰险，终于在太平洋一个荒岛上找到了格兰特船长。
为了一个素不相识的人发出的求救，格里那凡爵士竟会亲自带队铤而走险去拯救。格里那凡一行人的乐于助人的精神深深感动着我。也正是这份勇敢和坚毅，这份执着的爱心，换救了格兰特船长的生命和格兰特船长一家人的团聚。格里那凡等人不顾生命危险，主动救人，实在让人敬佩。这种无私的精神是多么可贵，多么值得我们学习啊。回想我自己，如果有人找我帮忙，我还要三思而行，举手之劳则帮，不能就不管了，还心安理得地想：不是不帮，是我能力不够，帮不上什么。这与格里那凡爵士的言行相比，我真是无地自容。今后我要向格里那凡爵士学习，做一个乐于助人的人。
另外，书中格里那凡爵士一行为了拯救格兰特船长，面对重重困难和危险，他们所体现出来的勇敢和坚毅也是值得我学习的。平时，当我遇到挫折困难时，我总会沮丧退缩。看了这本书后，我明白了，做人要坚强，不管碰到什么困难，都有解决的办法，所谓“世上无难事，只怕有心人。”所以，不管今后遇到什么挫折困难，我一定要保持乐观的心情，要勇敢地去面对，不气馁，做一个生活的强者。
格兰特船长的儿女读后感(篇四)
你会为非亲非故的孩子环球寻父吗？格里那凡爵士会，可他差点成为食人族的佳肴。你能从模糊不清的、断章残句中猜出原作者的意图吗？巴加内尔能，但是他会把澳大利亚东海岸写成新西兰东海。你可以让巨轮飞过布满暗礁的海岸吗？孟格儿船长可以，他却羞于向他心爱的女孩表白。格里那凡、巴加内尔、孟格儿、麦克、那布期……这些人都不是格兰特船长的儿女，但正是他们护佑着这双儿女历经自然风霜和人世险恶。
这本书是法国的儒勒·凡尔纳写的，他是一名著名的科学幻想小说家，这本《格兰特船长的儿女》是他写的三部曲中的第一本（三部曲：《格兰特船长的儿女》、《海底二万里》、《冒险岛》）。这本书中，他为我们刻画出了一个个个性鲜明、生动有趣的人物。其中，我认为最有趣的就是巴加内尔了。他是巴黎地球学会秘书，他本来想去印度做一次实地考察，却上了去就格兰特船长的“邓肯”号。他虽然是一位卓越的学者，但是也有一点点的小粗心。有一次他发表了一幅著名的美洲地图，竟然把日本也画了进去。当然了，这个可爱的科学家最终留了下来。
这次旅行不仅是规模宏大，而且处处都是危险，他们遇到过地震、洪水、火灾、狼群……甚至还被野蛮的毛利人抓住了。自己无论有多少危险，这次旅行一直都没有中断过，因为每个人都满怀信心，在心底发誓，一定要帮助格兰特船长的儿女找到格兰特船长！一次次的危险被击败，胜利就在眼前，他们终于救出了格兰特船长！
这本书描述了一次伟大的旅行，交给我们坚强的意志和克服各种困难的勇气，是一本不可多得的好书！
格兰特船长的儿女读后感(篇五)
最近我阅读了法国著名科学幻想小说家儒勒凡而尔纳笔下的著名三部曲之一《格兰特船长的儿女》。这部小说描写了苏格兰籍游船“邓肯”号的船主格里那凡爵士在一个悠然的机会得到了两年前因海事遇难失踪的苏格兰航海家哈里·格兰特发出的求救漂流瓶，他请求英国政府派遣船队去寻找。可英国政府对苏格兰人一直很歧视，竟拒绝了爵士的请求。格里那凡爵士对英国的这种态度感到异常气愤，于是他依然组织了一支小型旅行队，亲自带队去完成寻找格兰特船长的任务。他带着格兰特船长的一双儿女，沿着南纬37度穿越了南美洲的高山和草原，横贯了澳大利亚和新西兰，环绕了地球一周。一路上，他们经历了无数的艰难险阻，终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。
小说中，最令人敬畏的是格里那凡爵士无比的毅力和他那克服困难的勇气。这也正是文中所体现出的坚强的毅力震撼着我们每位读者的心灵。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”清朝著名书画家郑板桥所言足以看出毅力对于成功的重要性。
小说中的故事，让我对毅力这个词有了更深刻的领会，不禁让我想起那些站在运动场上，站在领奖台上的长跑冠军，使我对他们有了百倍的敬意。也许有人会问：你为什么偏偏敬佩的是长跑冠军呢？很简单，因为在我眼中，他们不仅是长跑的冠军，长跑的强者，更适于小说中格里那凡爵士一样，都是人生竞技场上的强者！
其实，我们的人生就如长跑，从长跑中我们不但可以感悟人生，更能享受人生。
你别小看了开始起跑的那一两圈，别以为那是多么轻松、舒坦，它关系着你以后的跑速，这正如我们小时候养成的习惯，好的，将来终生受益；坏的，必然抱憾终生。中间的那几圈，有点吃力了。脚上像灌了铅似的，每跨越一步，都在考验一个人的毅力和意志，望望前面还有那么几圈，此时，在你后面的人渐渐追了上来，或者超越了你，这正如我们人生中所遇到的挫折，许多人不堪一击，一头躲进了“避风港”，躲进了“蜗牛壳”，不理世事，难怪有人会说：“我活得太累了……”从此，他们原谅了自己，不再拼搏，不再奋斗，可他们却殊不知，从此，生活抛弃了他们，幸福之神也不见光顾。
最难熬，最辛苦的要数人生的最后几圈，也就是冲刺的那几圈。那时，人的体力已超越了极限，唯一支持他们的只有必胜的信念。这使得他们，非但没有松懈下来，而且，凭着一股顽强的毅力，惊人的毅力，赢得了最后的胜利，成为全国人民的骄傲！
再回过头来，看看小说中的格里那凡爵士一行人，他们为了营救格兰特船长，在茫茫无际的大海上前进，惊涛骇浪，暴风骤雨考验着他们。他们全然不顾自己的生命，与生命搏击，与毅力较量，最后终于在一个荒岛上找到了船长。
格兰特的儿女读后感(推荐6篇)
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，心得体会的内容具体要怎样写呢？由此，有请你读一下以下的“格兰特的儿女读后感(推荐6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
格兰特的儿女读后感(篇1)
闲来无事，我又拿起了之前买的《格兰特船长的儿女》这本书，沉醉之间，久久不能自拔。合上书页，书中的狂涛怒浪仍然在我心头浮现。这部巨作，令我久久不能平复自己的感情。
作者儒勒凡尔纳生活的十九世纪是生产力大发展时代，他对当时科学上的发现及发明创造十分敏感，他的作品反映了那个时期在科学技术上的进步，反映了开拓和进取的精神。他不是工程师或技术人员，但他那丰富的想象力，那对未来的开放态度，启发和激励了未来的发明家和工程师。他的《海底两万里》出版十年后，才真正发明了潜水艇。
《格兰特船长的儿女》是三部系列小说中的第一部，它描写了英国爵士格莱纳旺根据在海中发现的一个瓶子里的文件，漂洋过海，换绕地球一周，寻找遇难的格兰特船长的故事。他们经历了智利、阿根廷、澳大利亚和新西兰。经受了千辛万苦，克服了许多困难，终于找到了格兰特船长。书中描写了这些地方的景观地貌、风土人情，歌颂了大无畏的探索精神。从天文地理到人文种族，书中涉及许多领域，直到现在，对读者仍有很高的认识价值，这也是我一直喜欢阅读凡尔纳书的原因。
格莱纳旺爵士等人在本书中所表现出来的精神品质很值得人们欣赏和学习。首先，他们很勇敢，能够坦然面对接踵而来的困难。这让我想到下周末的育婴师考试，心中很惶恐，对自己没有信心，也没有勇气把它踩在脚下。但我要学会面对它，战胜它，相信自己，一定会成功，在人生的道路上绝不退缩。
其次，他们很执着，仅凭着一点点线索就不畏艰险，去冒险、去寻找，直到找到格兰特船长。不仅仅是我，很多人都缺乏执着精神，从之前六点半起，到现在七点十分才起，自己越来越坚持不住。以后，我一定要学会坚持，有恒心。能坚持下去的人一定会取得成功!
最后，他们很善良，因为善良，他们只因意外的“一封信”，就竭力搭救格兰特船长。我们应像格莱纳旺爵士一样，救助、帮助一些有困难、陷入绝境的人。
我深深地体会到了格莱纳旺爵士一行人之间深厚的感情，他们善良又勇敢，尤其是格莱纳旺爵士，有一次，罗伯特在山崩时消失了，他不惜自己的生命，终于将罗伯特救了回来，令我深深的感叹和赞叹。
这部小说可以激发人们的斗志，也有榜样让人们学习，培养勇敢的精神和勇于克服困难的决心，不为艰难险阻的品质，还能丰富科学知识和人文地理风貌，是一部非常好的书，我十分推荐大家阅读。
格兰特的儿女读后感(篇2)
在这个假期，通过身边人们的推荐，我读了一部航海冒险形式的小说——《格兰特船长的儿女》。
这部小说是由法国著名作家儒勒·凡尔纳撰写的，是一部冒险类小说。故事是这样叙述的：1864年间，苏格兰籍游船“邓肯号”的船长格里那凡在一个偶然的机会，从鱼腹中得到两年前失踪的格兰特船长的秘密求救信，于是立即向英国政府请求援助，令人没想到的是一向对英格兰一族怀有歧视的英国人竟然拒接了格里那的请求，对自己的同胞们不管不顾。于是正义凛然的格里那凡自己组织了一支小型救援队，带着船员们和格兰特的儿女一起参与格兰特船长的救援行动当中去。围绕他们展开了一系列的冒险故事。
在读这本书的时候，我很佩服作者把每一个场面都描写的那么逼真，紧扣读者心弦。我会为他们每一次的冒险故事兴奋、喜悦、难过。作文而且我也很佩服作者笔下的船员们，他们为了一个素不相识的人赌上生命冒险，在自己的队友有危难时第一个冲上前。换做是我的话是万万做不到的。
这本书虽然是以“格兰特船长的儿女”为名，但是在读的过程中，你会发现作者并没有着重去描写他们，整篇都以苏格兰这个受到欧洲大陆歧视民族子孙的雄心壮志为主线。去赞美那些充满激情、充满毅力、热爱同胞的苏格兰人。
我们的日常生活从来都不会一番风顺，会饱经磨炼，我们就要像书中的船员们一样，面对困难，永不退缩。人生就像是一场长跑比赛，只有拥有足够毅力的人，才会获取到成功；只有不断努力的人，才是最后的胜利者！
格兰特的儿女读后感(篇3)
《格兰特船长的儿女》这本书写了：格里那凡爵士在一次帆海捕鲨时，发现了一只藏在鱼腹中的香槟酒瓶，并从中得到了两年前失踪的苏格兰帆海家格兰特船长的头绪。向英国政府提出前往解救却由于英国政府看不起苏格兰人，而遭到了英国的回绝。爵士一行人拒绝亲身出海寻觅。一路上，他们通过智利、阿根廷、澳大利亚和新西兰。
格里那凡爵士一行在翻越安第斯山的过程中，遭受了一场地震，从山上滚落山坡，幸免于难。而格兰特船长的儿子小罗伯特在滚落的过程中，则被一只硕大凶横的兀鹰抓上了天空，命危在旦夕。在这危如累卵之际，路过的一位土著人奇特的一枪击中了那只硕大凶横的兀鹰，那只兀爪子抓着小罗伯特掉落河边，小罗伯特在咱们的尽力下又回到了格里那凡爵士的怀有里。他们又踏上了寻觅格兰特船长的路。
在一座庄园里流窜犯艾尔通骗得格里那凡爵士一行人的信赖，参加寻觅格兰特船长以行人的团队，驾驭牛车指挥车队驶往目的地。蓄谋已久的艾尔通心中已策划着一场诡计，在后面的行程中他与其他流窜犯私自窜通，不断制造事端，屡次使格里那凡爵士等人堕入极端风险的地步。
最终他们总算在太平洋上的一座荒岛上找到了失踪两年的格兰特船长。格兰特船长一家也总算团圆了。在后来的日子里小罗伯特接下了格兰特船长的帆海工作。而流窜犯艾尔公例被格里那凡爵士留在了荒岛。
这片文章告咱们只需自已有坚定不移的毅力，你的人生目标是必定能完成的，有志者事竟成！
格兰特的儿女读后感(篇4)
今年寒假，妈妈送给我一本书，名叫《格兰特船长的儿女》，我刚读就爱不释手，读完后受益匪浅。
这本书主要讲了：十九世纪，驾帆船周游世界的船长室传奇式的英雄，格兰特就是这样的人物。可是这位英雄却在一八六二年的航海中失踪了。一八年，苏格兰贵族格里那凡爵士偶得格兰特船长的求救信。在格兰特儿女的请求下，爵士毅然组织了一支小型救援队，驾驶子自我的“邓肯号”船前去寻找和营救，开始了他们的冒险经历。最终，他们成功找到了格兰特船长。
我最佩服的人是玛丽，她是格兰特船长的女儿，全名玛丽.格兰特。她爸爸失踪时，玛丽才十四岁。十四岁的她，就要和十岁的弟弟分担起生活的艰辛，承受起生活的打击和痛苦。她并没有自暴自弃，倔强的她在救援行动中表现了文弱女子的坚强。她美丽大方，沉着勇敢，使我更加佩服她。
我不禁想起，又一次我做手工，但每次都做不好，手一抖，把手工撕了个缝，我坐在椅子上发呆，生闷气，不肯再做了。妈妈批评我，我还不服气。此刻我一想起这件事情，不由得脸红。玛丽勇于在逆境中勇往直前，我又有什么理由能够因为这一件小事就自暴自弃，玩世不恭呢?是的，没有一丝一毫的理由。马历史多么不幸啊!但他不这么认为，一向有坚定的信心要找到爸爸。当她最终找到爸爸时，我由衷的表示祝贺!!
谁都要在自我幸福时想到：我不可能一向幸福。我送给大家《醋栗》里的一段话：显然，幸福的人之所以感到幸福，只是因为不幸的人闷在默默地背负着他们的重担，一旦没有了这种沉默，一些人的幸福便不能够想象。这是普遍的麻木不仁。真应当在每一个满足而幸福的人的房门边站着一个人，拿着小锤子，经常敲门提醒他：世界上还有不幸的人，不管他此刻多么幸福，生活迟早会伸出魔爪，灾难会降临，疾病、贫穷、种种损失等。
我想也要在不幸的时候想到：幸福随时会降临，好运早晚会陪伴我的。必须要坚强应对生活啊。
格兰特的儿女读后感(篇5)
暑假期间，我有幸拜读了>这本由儒勒•凡尔纳写下的法国著名科学幻想小说。
这部小说描写了游船“邓肯号”的船主格里那凡爵士在一个偶然的机会得到了两年前失踪的航海家哈利格兰特发出的求救漂流瓶，他恳求英国政府帮助一起寻找，却遭到了拒绝。格里那凡爵士对英国政府的傲慢态度感到异常气愤，于是他决定亲自组织一支的小型救援队，带队去寻找格兰特船长。格兰特船长的儿女以及一个上错船的人----巴加内尔也随队出发了，他们横穿了澳大利亚和新西兰等地方，环绕地球一周，经历了地震，兀鹰攻击，红狼袭击，火灾，洪水，鳄鱼的攻击，风暴等等艰难险阻，但是，一路上，他们以无比的毅力和勇气战胜了“敌人”，他们为了营救格兰特船长，在茫茫无际的大海上前进，惊涛骇浪，暴风骤雨考验着他们。他们全然不顾自己的生命，豁出性命也要救出格兰特船长，终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。
在这部小说中我看到了格里那凡爵士无比的毅力和他那克服困难的勇气，看到了罗伯尔在遭遇群狼袭击时毅然前去当诱饵的勇敢与坚强，看到了巴加内尔面对困难临危不惧，冷静思考的能力，看到了格兰特船长与他的子女的浓浓亲情。
这部小说告诉了我们面对艰难险阻要有坚强的意志和克服困难的勇气，告诉了我们子女和父母之间应有的和与爱，告诉了我们知识在生活中起着至关重要的作用，更告诉了我们无论遇到怎样的困难，都要有坚定的永不放弃的意志力，都动摇不了自己决定的不容放弃的信念。
这本书，它告诉了我们那么多，那么多。
格兰特的儿女读后感(篇6)
最近看了法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳的著名三部曲之一的《格兰特船长的孩子们》。小说描述了苏格兰游轮“邓肯”号的船主格莱纳文爵士，在一个悠闲的机会收到了两年前在海难中失踪的苏格兰航海家哈里格兰特寄来的遇险瓶，他向英国人求情政府。派舰队去寻找它。但英国政府向来对苏格兰人非常歧视，居然拒绝了爵士的要求。 Glenarvan爵士对英格兰的这种态度非常愤慨，他仍然组织了一个小型旅行团，并亲自带领团队完成了寻找格兰特船长的任务。他带着格兰特船长的儿女们沿着南纬37度穿越南美洲的高山和草原，横穿澳大利亚和新西兰，绕地球一圈。一路上，他们经历了无数的艰难险阻，终于在太平洋的一座荒岛上找到了格兰特船长。
小说中最令人敬畏的，是格伦纳文爵士无与伦比的毅力和克服困难的勇气。这正是文字所体现的坚强毅力，震撼着我们每一位读者的心。
“我坚信青山不会松懈，根植于碎石之中，千锤百炼。”清代著名书画家郑板桥可见毅力对成功的重要性。 .
小说中的故事让我对坚持这个词有了更深的理解，不禁想起那些站在运动场上，站在领奖台上，做出我对他们感觉很好。百倍的尊重。有人可能会问：为什么崇拜长跑冠军？很简单，因为在我眼里，他们不仅是长跑的冠军，而且长跑的强者。它们更适合小说中的格莱纳文爵士。他们都是人生舞台上的强者！
其实，我们的人生就像一场长跑。从长跑中，我们不仅可以欣赏生活，还可以享受生活。
别小看刚开始跑的一两圈，别以为轻松舒服，这关系到你以后的跑步速度，就像我们小时候养成的习惯一样，好吧，在未来，对生命有益；如果是坏事，一定要后悔一辈子。中间几圈有点吃力。这就像脚充满了铅。你迈出的每一步，都是对一个人的毅力和意志的考验。看看前面的圈数，这个时候，你后面的人正在逐渐追上来，或者说超越你。这就像我们在生活中遇到的挫折一样。很多人很脆弱，躲在“避风港”和“蜗牛壳”里，无视世界。难怪有人说：“我活得太累了……”从此，他们原谅了自己，不再挣扎，不再挣扎，却不知道，从那以后，生活抛弃了他们，幸福之神也没有得到光顾。
最难也最难的部分是人生的最后几圈，也就是冲刺圈。那个时候，人们的体力已经超过了极限，唯一支撑他们的就是胜利的信念。这让他们，不仅没有放松，反而以顽强的毅力和惊人的毅力，赢得了最后的胜利，成为了全国人民的骄傲！
再回头，看看小说中的格莱纳文爵士和他的随从。为了营救格兰特船长，他们在无边的大海上前进。他们完全不顾自己的生命，用生命拼搏，用毅力较量，最终在一座荒岛上找到了船长。
最新家有谢天谢地读后感(热门八篇)
当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后感呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《家》读后感（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家有谢天谢地读后感 篇1
社会是不断的在提高，像《家》里面的“觉民”、“觉慧”那样，有着先进礼貌的思想，勇敢的反抗着以强凌弱，以大欺小的行为以及家长的封建思想意识，为自我所认识的真理去奋斗。我们要向他们学习，并不是说我们也要反封建社会（此刻我们不是在封建的社会里），而是勇敢的反对社会上错误的腐败的思想意识，要敢于开拓创新，坚持遵纪守法，相信科学，坚持科学真理，反对迷信。就拿文中的例子来说吧！文章中的“鸣凤”是一个丫鬟，她喜欢了“三少爷”，但之后她被“老太爷”卖给“冯老板”做小老婆，她心中不愿，但她身份低下，无选择的权力，最终跳湖自尽。再比比我们此刻的社会，此刻的社会人人平等，不分贵贱，没有主仆之分，一视同仁，并且每一个人都受到最基本的尊重，不像封建社会那样，身份低下的人，能够随便给有钱人家的公子少爷老爷当作礼品或物品用金钱买卖，完全没有了人身自由。
《家》向我们充分的展现了封建社会家庭的面貌，封建的思想意识把人们一个个逼上了绝路：大少爷“高觉新”终日思念“梅”；“鸣凤”因被迫婚自尽；“觉新”的表妹因大人思想保守，有病不能及时医治，最终死了。当今社会，新的思想意识层出不穷，此刻的思想是开放的，并不局限于传统的观念，新的资讯经过各种渠道传送到我们面前，开拓了我们的视野，给我们灌输了最新的.有益的思想意识；变封建为开放，变传统为创新，变专制为民主，推动了社会的发展。在巴金的《家》中，在那封建社会中，不敢像我们那样开放，不敢创新，没有民主；但此刻有了，还有了互联网，有了电视，有了计算机，有了……有了很多能够让我们了解最新资讯的渠道，这一比较，证明了社会在发展，人类礼貌在提高，精神境界在不断的提升着。我们能够向《家》里面的“觉民”、“觉慧”学习，理解更多的资讯，敢想敢做；还要以《家》中的“觉新”为借鉴，不要一味的盲目的顺从，否则到头来还是苦了自我，要为自我的梦想去奋斗。
《家》描述高氏官僚地主大家族在“五四”后的日趋没落。经过一个家族的分崩离析，深刻反映了半殖民地半封建社会的全面崩溃的现实和趋向。而今日我们的家，家里面我们成为了中心，父母长辈为我们而日益忙碌操劳，我们经常是坐享其成。更有的孩子连家务活都不懂得做，不懂得为父母分忧，甚至还常常抱怨父母“没有给最好的条件”。可是事事父母征求和尊重我们的意见，宠爱并且溺爱我们，我们衣来伸手，饭来张口，即便在如此幸福的生活中，我们并没有意识到应当满足，应当回报他们。看了《家》以后，我们为之反思，我们生活在如此幸福的今日，是否应感觉到庆幸，感到欢乐，感到幸福，并不断努力，用自我最完美的成就来回报父母长辈们为我们的付出呢？不管怎样，今日的我们比过去的他们要幸福，我们的生活中没有硝烟、没有战争、没有奴役、没有饥饿……尽管生活中还有这样那样的不如意，可是我们已经比他们原先的生活状态好了很多，很多，我们应当好好珍惜这如此不易的幸福生活！
家有谢天谢地读后感 篇2
读完了这一个故事，感到这篇文章非常棒，而且富有哲理，每个人都会被它的内容而感动。
文章讲的是一个对音乐有狂热兴趣并很有天赋的小孩扬科，因家里实在太穷，所以连小提琴也买不起，他去看地主仆人的小提琴，不小心触动了琴弦，被人发现，被打死了的故事。
都是贫穷和社会主义的不公道埋没了一个天才啊！小扬科有着非凡的音乐才能，它能把万物发出的声音想象成音乐如果它的家庭富裕，又有人指导他的话，那他一定会成为一个伟大的音乐家，写出无数美妙的歌曲。但老天还是没有把好运赐给扬科。我想到了“好运”二字，不由得想到了我们的生活。
我们的生活是多么幸福，多么快乐我以前总是买远现在的生活多么多么得不好，自从再网上看了这篇文章后，改变了我的想法那是一个出生在非常富有的家庭的孩子，本来应该很幸福，但他对现状并不满足，想要有花不完的钱。终有一天，他爸做生意失败了，破了产，钱都还债去了。那家人又要从头开始打工，那家的孩子只能天天吃白饭，穿旧衣服。那孩子常常对自己说“唉，回到以前该多好啊！”其实还有更多人比我们不幸，我们能这样子已经很不错了，那篇文章的结尾是这样写的：记着，在你感到自卑，感到自己不好运的时候，你要想：还有人比我还不好运。而且要坚定而自信的对自己说一声：“我是世界上运的！”真的我是世界上运的！还有比我更不幸的，难道我们不应该珍惜这么好的条件吗？
家有谢天谢地读后感 篇3
《家》是巴金激流三部曲之一，也是最能反映出巴金先生具有反抗革命精神的一部小说。巴金先生生活在一个封建的时代中，他身处的环境是旧的，但是他的思想却是新的。
当代青年们有很多人嫌弃学习辛苦，对学习充满厌恶，逃课、逃学、被劝退以及被开除是常有的事情。可是青年们啊！也许你们还没有读过《家》这一本书，读过之后你们就会感谢上天把你降临在了这个命运可以掌握在自己手里的'时代，“我命由我不由天”在我们这一时代成为了现实。每个人都有了追求自己幸福的权利，“公平”二字，在这个时代发挥的淋漓尽致。
可是你们了解吗？在《家》这本书中，当时的封建社会，人一生下来就有三六九等、贵贱之分。有的人高高在上，有的人却低贱如泥——就如鸣凤、高忠这样一生下来就被贴上仆人标签的可怜生命。
由于封建时代的压迫，使他们没有梦想，没有目标，没有追求爱的权利，甚至没有自由和作为人的最后一点尊严。还有人为了生计，不得不为了供富人取乐而让自己烧得满身是伤——就像龙灯玩宝的那个年轻人一般，被高公馆里的五少爷拿着花灯，烧得满身是伤，疼痛不已，却不能反抗。他用自己的痛苦换来了富家人的快乐，以及仅供自己维持生计的“赏钱”。而高公馆里的人丝毫没有同情之心，无论是主子还是仆人，都笑得不亦乐乎。哪怕连觉民、觉琴这样的新青年都心如止水，毫无感想。唯有觉慧一人，对玩儿龙灯的人感到深深的同情，以及对高公馆五少爷的所作所为感到愤怒。他抱怨到“难道你们的幸福要建立在别人的痛苦之上吗？”可是有谁能够体会、理解觉民这番话？
作为新时代的青少年们，我们怎能不把握当下，珍惜韶华。命运在我们自己手中紧紧地握着，可以有目标，有梦想，甚至还可以通过自己的努力将它实现。同学们，让我们共同努力，做当代的好少年，为祖国的蓬勃发展贡献力量。
家有谢天谢地读后感 篇4
家像什么？如果把人生比做一次飞翔，那么家是一只小小的风筝。家是宽广的天空，家也是永远的线，如果把生命比做一次旅行，那么家是沿途最美的风景，家是旅行最后的终点。
阅读了巴金的著名作品《家》一书，给予了我更多关于封建家庭的看法，《家》主要讲的是在上世纪20年代的一个封建大家庭里高家逐渐腐败的故事。巴金透过对高家的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨，痛诉了人与人交往中黑暗的内心和阿谀奉承，通过兄弟之间性格的不同和对未来社会的不同看法进行了深层的分析，让人眼看一亮，感情交错纵横回味无穷。
《家》是当时社会的一个黑暗的影子。而《家》的那些主人公，正代表了社会中形形色色的人物。例如：高家中专横，衰老，腐朽的最高统治者高老太爷。他代表的正是政府机构中的腐败，贪婪的官员。还有敢于向死,向封建专制抗议，挑战权威的刚烈丫头鸣凤。以及受新潮思想，向往自由平等，思想影响的觉慧，觉民，琴等青年觉醒者和叛逆者生动形象的描写。巴金用那朴实无华却热情有力的笔风描写出了一个被封建社会压迫下任焕发光彩的革命青年的觉醒和斗争。
觉新是长子长孙，早熟而性格软弱，受过新思想的熏陶却又不敢而顶撞长辈，从小受到了教育。家族的种种，社会在不知不觉中对他的影响，造成了他在面对事情时过多选择了逃避，忍耐，顺从。同当时社会腐蚀下的大多数人一样，选择了逆来顺受去接受而不是反抗，他年轻时与梅表妹相爱，但却接受了父母的安排另娶了钰，婚后他过得很幸福，有了孩子，也爱自己美丽的妻子，但又忘不了梅，特别是出嫁不久后梅就成了寡妇，回到了成都，两人的见面带给他无穷的痛苦。不久，梅在忧郁中病逝。读完整篇小说，可以看出，作者对觉新这个人物所描写的笔墨最多，而且可以说是整个作品布局的主干。这是一个为旧制度所熏陶而失掉了反抗性格的青年人，心底里虽然有着是非和爱憎的界限，也理解夺去了他的幸福和前途，夺去了他所最爱的梅和钰的是“整个社会腐朽的礼教,整个社会的封建传统，整个社会的迷信，”但他无力挣扎抵抗，只能伤心的痛哭，忍受着内心精神上的痛苦。他是封建礼教制度下的牺牲者。背负上整个家庭的负担去应付各种的勾心斗角，渐渐变得不在稚嫩，不在激情，他已经不在是当初那个天真的怀抱着梦想着青年学生。他采取不抵抗主义，其实这并非他的意愿，而是他在复杂的家庭斗争中所做出无奈之举。而觉新的悲剧正是在着种种无奈中张开的。觉新的悲剧不只是自己的错，更多还是社会下的腐败高家带给他的苦难。这是新社会的交替不可避免的悲剧，也是觉新对封建社会懦弱下表现最终结果。觉新不是一个单纯的个人，而是这样腐朽的社会下从多悲剧。人物的缩影。他的矛盾，他的不幸，都必将成为那个的一个人物片段。由自己的懦弱而带来的一切的不幸，由时代带来的一切悲剧，造就人物的不幸。
觉慧是巴金笔下具有一个代表性的新青年的一个典型人物。巴金曾评价：“一个旧礼教的叛徒，一个幼稚然而大胆的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他给我们带进来一点新鲜空气，在那个就家庭里面我们是闷得透不过来了。”觉慧是三兄弟中最叛逆的一个，他爱上聪明伶俐的婢女鸣凤，但却被指婚要娶鸣凤为妾，鸣凤坚决不从，投河自尽，觉慧正是这样一个人物经历了多种的磨难，他有了新思想，看到了社会的弊端，他反对旧礼教。至此，觉新有所觉醒，而觉慧则依然脱离家庭，投身革命追求自己向往的生活。
总之，《家》这部作品是从思想作品上，对摧残人的青春，生命的封建礼教和封建制度进行了愤怒的控投诉对那些在封建礼教的重压受苦，最后作了牺牲品的人们给予了无线的同情，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂支持。
家的另一个特点是洋溢着纯洁的浓厚的青春气息，这种单纯而自然的气息，正如巴金所说；“永生在青春的原野。”家像一桌菜肴，一桌美味的菜肴，它包含着亲人们的喜怒哀乐。
家有谢天谢地读后感 篇5
社会是不断的在进步，像《家》里面的“觉民”、“觉慧”那样，有着先进礼貌的思想，勇敢的反抗着以强凌弱，以大欺小的行为以及家长的封建思想意识，为自我所认识的真理去奋斗。我们要向他们学习，并不是说我们也要反封建社会（此刻我们不是在封建的社会里），而是勇敢的反对社会上错误的腐败的思想意识，要敢于开拓创新，坚持遵纪守法，相信科学，坚持科学真理，反对迷信。就拿文中的例子来说吧！文章中的“鸣凤”是一个丫鬟，她喜欢了“三少爷”，但之后她被“老太爷”卖给“冯老板”做小老婆，她心中不愿，但她身份低下，无选取的权力，最后跳湖自尽。再比比我们此刻的社会，此刻的社会人人平等，不分贵贱，没有主仆之分，一视同仁，而且每一个人都受到最基本的尊重，不像封建社会那样，身份低下的人，能够随便给有钱人家的公子少爷老爷当作礼品或物品用金钱买卖，完全没有了人身自由。
《家》向我们充分的展现了封建社会家庭的面貌，封建的思想意识把人们一个个逼上了绝路：大少爷“高觉新”终日思念“梅”；“鸣凤”因被迫婚自尽；“觉新”的表妹因大人思想保守，有病不能及时医治，最终死了。当今社会，新的思想意识层出不穷，此刻的思想是开放的，并不局限于传统的观念，新的资讯透过各种渠道传送到我们面前，开拓了我们的视野，给我们灌输了最新的有益的思想意识；变封建为开放，变传统为创新，变专制为民主，推动了社会的发展。在巴金的《家》中，在那封建社会中，不敢像我们那样开放，不敢创新，没有民主；但此刻有了，还有了互联网，有了电视，有了计算机，有了……有了很多能够让我们了解最新资讯的渠道，这一比较，证明了社会在发展，人类礼貌在进步，精神境界在不断的提升着。我们能够向《家》里面的“觉民”、“觉慧”学习，理解更多的资讯，敢想敢做；还要以《家》中的“觉新”为借鉴，不要一味的盲目的顺从，否则到头来还是苦了自我，要为自我的理想去奋斗。
《家》描述高氏官僚地主大家族在“五四”后的日趋没落。透过一个家族的分崩离析，深刻反映了半殖民地半封建社会的全面崩溃的现实和趋向。而这天我们的家，家里面我们成为了中心，父母长辈为我们而日益忙碌操劳，我们经常是坐享其成。更有的孩子连家务活都不懂得做，不懂得为父母分忧，甚至还常常抱怨父母“没有给最好的条件”。但是事事父母征求和尊重我们的意见，宠爱并且溺爱我们，我们衣来伸手，饭来张口，即便在如此幸福的生活中，我们并没有意识到就应满足，就应回报他们。看了《家》以后，我们为之反思，我们生活在如此幸福的这天，是否应感觉到庆幸，感到快乐，感到幸福，并不断努力，用自我最完美的成就来回报父母长辈们为我们的付出呢？不管怎样，这天的我们比过去的他们要幸福，我们的生活中没有硝烟、没有战争、没有奴役、没有饥饿……尽管生活中还有这样那样的不如意，但是我们已经比他们原先的生活状态好了很多，很多，我们就应好好珍惜这如此不易的幸福生活！
家有谢天谢地读后感 篇6
这次寒假，由于时光不足，匆忙看完巴金的名著《家》，不敢说完全看懂摸清。只能稍微说一说自己的感受。
这是一个成都地区的封建大家庭走向崩溃的故事，故事发生在辛亥革命以后。长江上游某大城市有个官僚地主家庭高公馆。高老太爷封建专制，顽固不化，代表传统封建的势力。觉新是长子长孙，早熟而性格软弱，受过新思想的熏陶却不敢顶撞长辈，他年轻时与梅表妹相爱，但却理解了父母的安排另娶了珏。婚后他过得很幸福，有了孩子，也爱自己美丽的妻子，但又忘不了梅，个性是出嫁不久后梅就成了寡妇，回到成都，两人的见面带给他无穷的痛苦。不久，梅在忧郁中病逝。觉新的弟弟觉民、觉慧积极参加爱国运动，遭到爷爷的训斥，并被软禁家中。觉民与表妹琴相爱，但爷爷却为他定下亲事，觉民为此离家躲避，觉新夹在弟弟与爷爷中间受气。觉慧是三兄弟中最叛逆的一个，他爱上聪明伶俐的婢女鸣凤，但冯乐山却指名要娶鸣凤为妾，鸣凤坚决不从，投湖自尽…至此，觉新有所觉醒，而觉慧则毅然脱离家庭，投身革命。
巴金以成熟的文笔揭露了封建专制制度的罪恶，揭露了在温情关系掩盖下的大家庭的勾心斗角，揭露了所谓“诗礼传家”的封建大家庭的无耻。另外，他还描述了新思想下，新一代青年逐渐觉醒和反抗。封建势力虽然强大，但那毕竟已成为过去，和现代社会发展相悖，始终会被社会所淘汰和遗弃，即使觉民、觉慧不站起来反抗，还会有千千万万的人站起来。这些青年受“五四”反封建巨浪的影响，一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动，另一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗。一个如此庞大的的家庭衰落，虽然有点可惜，但封建专制始终是不可取的。
在这些充满政治色彩的思想下，也不乏细节的描述。用了很多不一样的修辞，景物仿佛就是为了主角的思想而生。比如小说一开头写风雪中那“黑洞”似的`公馆以及结尾写觉慧如鸟脱笼似的离家。
《家》的另一个特点是洋溢着纯洁浓厚的青春气息。这种单纯而自然的气息，正如巴金所说：“永生在青春的原野”。
在历史的洪流中，这本书永远不会被淘汰，因为它是我们新文化运动的见证。
家有谢天谢地读后感 篇7
长篇小说《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影。从表面看，高家“一家人读书知礼、事事如意”，家庭内部尊卑有序，礼法森严;但实际上，在这个大家族中处处都充满着激烈的尔虞我诈和勾心斗角。作品在揭露这个封建家庭罪恶的同时，还侧重表现了封建制度、封建礼教对青年一代的摧残和迫害。作品还表现了以觉慧为代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗争。这些青年受“五四”反封建巨浪的影响，一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动，一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗，最后，他们真正敲响了这个封建大家庭的丧钟。
《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作，反映了当时的社会面貌，深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗，控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质，并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时，作品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。
《家》塑造了一系列性格鲜明、具有典型意义的人物形象。高老太爷是封建家长制和封建礼教的代表。作为这个封建大家庭至高无上的'统治者，作品突出表现了他专横、冷酷的性格特征。在高家，他的话就是法律，谁也不能反对。作品通过塑造高老太爷这样一位腐朽反动的人物，表现出了封建制度以及旧礼教、旧思想、旧道德必然
灭亡的趋势。
觉新是作品中最重要的一个人物，也是塑造得最成功的人物。他性格上充满了矛盾，是个“有两重人格的人”。觉新善良，待人诚恳，原是旧制度培养出来的、有较强传统观念、且有着“双重性格”的悲剧人物。他性格中的这种矛盾性，真实地反映出了当时某些时代特征。作者通过塑造这一典型人物，批评了“不抵抗主义”，指明对于封建旧制度、旧观念，反抗才是避免悲剧的惟一出路。
觉慧是大胆而幼稚的叛逆者的形象。他有正义感，同情下层人物，勇于反对封建束缚。他敢于冲破封建等级观念，对于长辈们装神弄鬼等迷信行为，他也敢于大胆反抗。作者对觉慧的塑造完全是忠实于生活的。尽管觉慧身上有着明显的幼稚，但他却真实地反映出了“五四”时期我国觉醒了的一代青年人的某些精神面貌。
《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚;她们的社会地位也不同，但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写，进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害，强化了全书主旨。下面就让我带你走进《家》的世界。
《家》描写的是高公馆这个“诗礼传家”、“四世同堂”的封建家庭的没落分化的过程。觉新、觉民、觉慧三个性格迥异的兄弟为了自己的理想在奋斗：大哥觉新面对封建礼教选择了屈服和服从，担负着全家的重担，被兄弟责骂，在关键时刻也打破陈规帮助弟弟实现理
想;觉慧、觉民、琴三个受到新思想影响的热血青年投身于革命，用自己的笔去教化他人，传播新思想。丫头鸣凤与三少爷觉慧相恋，苦于身份悬殊以及封建势力的压迫，被逼嫁于他人为妾，誓死不从，以死明志，可见其刚烈。许许多多高家大院里的人都在受到封建礼教的压迫从而走向了沉沦与灭亡。一个有着悠久历史的高家大院在新思想的袭击下，走向灭亡，性思想最终会战胜一切。
觉新就是手封建大家庭和旧时礼教毒害的典型例子。他也是有着一腔冲破旧礼教的热血，可却在旧礼教前沉沦了。到底是因为什么呢?他受到封建礼教的毒害太深了，在强大的势力下他别无选择，他只有选择屈服。我为他而感到悲哀，更加同情他：就是因为他所谓的服从，他失去了自己的最爱，害死了最爱他的妻子;就是因为他的服从，他的一生都在别人的安排下度过的。这难道还不悲哀吗?我们应该庆幸自己生活在自由自在、民主的新时代，可以大胆的追求自己所想的，不需要为别人的安排而活，每个人的未来都充满希望。
相比觉新，我更加欣赏和佩服觉慧的个性和勇气。他大胆的与封建礼教抗争，勇敢追求心中所爱，接受新思想的洗涤，在封建社会的大舞台上，他就像一只展翅高飞的老鹰，雄赳赳、气昂昂地冲向蓝天，那气势仿佛要将封建礼教在这个社会上破除;那劲头有着不到黄河不死心的决心。他就是这样一个人物!他发表自己的看法，用笔描述出新的社会，抨击旧社会，用行动改变社会，逃离自己的家园，改变战场，用自己的文章去影响更多的人。这份勇气难道还不值得我们学习
吗?也许我们并不处于他所在的那个社会，我们无法体验他所面临的困境，无法了解到他面临多方势力压迫时的勇气，但是同样我们的人生难免也会面临许多的困境，但如今的幸福生活已让我们沉迷于平静的生活，缺少了面对灾难的勇气，从而失去了抗争的机会。就像这次“莫拉克”的来袭，打翻了我们原有的平静，拆散了原本幸福的家庭。这时，我们就需有这份勇气：坚强活下去的勇气、努力重建家园的勇气、笑着站起来的勇气。它就是战胜一起的力量，难道还不值得我们学习吗?
家，对于我们来说是幸福的象征，是温馨的标志，是温暖的怀抱，他就像沙漠里的绿洲给人以希望和温暖。这就是家的感觉。然而巴金笔下的家虽有着四世同堂的喜悦、人丁兴旺的热闹，却同样围绕着旧时封建礼教的控制，使家失去了他的原汁原味，失去了原有的温馨，《家》让我看到了不一样的社会，让我感受到了那些热血青年的勇气，让我感慨、让我悲伤，同样也让我感动。我们的新生活就是在这些热血青年的勇气与努力下造就的。
家有谢天谢地读后感 篇8
我期待的寒假已经开始啦。可以睡到自然醒，可以有时间做自己想做的事情。
妈妈给我买了好多绘本书，插图五颜六色非常好看。
我挑选了其中一本《罗西相当发明家》，里面的插图实在是太漂亮了。读完发现罗西这个小女孩非常的厉害，会的那么的好，我很喜欢。
一开始罗西是一个很开朗活泼的小女孩，但是当她把她的作品送给叔叔的时候，叔叔确忍不住大笑起来了，罗西就感觉她自己做的东西不够好，所以叔叔不喜欢。从那以后她再也不敢大胆的做东西了。直到有一天，她得姨妈来到她家，看到罗西做的飞机飞起来了，就开怀大笑起来，罗西当时非常害羞，因为她害怕被嘲笑，但是姨妈笑的原因是罗西太棒了，小小年纪，第一次做飞机就起飞成功了，虽然没有坚持多久，但是已经成功了飞了起来，听到姨妈的话之后，罗西倍感信心，又重新把她的飞机进行调整改造，受到姨妈鼓励后的罗西非常认真，再也不怕被嘲笑了，因为她知道，失败是成功之母，失败一次不可怕，一定要不断的尝试，一直的坚持，才能成功。
我也想像罗西一样，长大成为一名画家和舞蹈家，我喜欢画画和街舞，我想跳酷酷的街舞给我爸爸妈妈看，刚开始学街舞的时候跳的非常累，一直想放弃，但是我知道了罗西的故事之后，我就浑身是劲，我一定要好好学习，要为了自己的梦想坚持，要付出努力，要不断的学习，进步，这样未来的某一天，我就能像美术老师和街舞老师一样，画出美丽的画和跳出来酷酷的街舞。
加油，我可以的！
小海读后感合集
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会的内容要写些什么更好呢？为此，小编花时间整理了小海读后感合集，希望能对你有所帮助，请收藏。
小海读后感 篇1
在这个暑假，我读了《小海蒂》这本书，认识了一个善良天真的小海蒂。
这本书主要讲了海蒂被迪蒂姨妈带到了阿尔卑斯山和爷爷同住。当时爷爷很少外出，因此和村庄内的其他居民之间有了隔阂。海蒂在阿尔卑斯山和爷爷生活了几天，很快就认识了邻居——牧羊男孩彼得，他俩在村庄里快乐的生活着······一个阳光明媚的早晨，迪蒂姨妈把她带到了法兰克福去住。她在法兰克福过着贵族般的生活，每餐都有一个大大的白面包，她决定带到阿尔卑斯去给奶奶吃。她又在那里认识了富贵家庭的女孩——坐轮椅的克拉拉。她们很快成了好朋友，每天都一起睡觉，一起玩。彼得见自己被忽略了，一气之下把克拉拉的轮椅摔下山谷。最后，经过一番调解，他们三个成了最亲密的朋友，爷爷也重新和居民们友好相处。
读了这本书，我想：正是因为海蒂的善良，他们三个才成为了亲密无间的好朋友，海蒂爷爷也和居民们解除了隔阂，一起友好相处，守望相助。海蒂的这种善良感化了每个人，她的可贵品质值得我们学习。是啊，世界只要多一点帮助和宽容，多一份理解和友爱，多一丝关心和温暖，世界就好比一个没有硝烟和战火，没有伤心和不快，更没有罪恶和黑暗的人间天堂，世间也只有一如既往的信任，一份份关爱，还有一张张灿烂的笑脸。那样的世界将多么美好，多么令人快乐，令人忘记忧愁烦恼······但现在却只有罪恶、误解，还有一些残剩的互相理解、关爱和互助。我们只有像海蒂一样把善良传播到世界的每个角落，这个世界就会像书中所说的那么美好。
小海读后感 篇2
前几天，我读了瑞士的著名作家约翰娜·斯必丽的小说《海蒂》，在这部小说中，我最喜欢海蒂，因为她那乐于助人的品格，善良的面孔，把我深深地吸引了。
小说描写了一个天真烂漫、心地善良、热爱生活、热爱大自然、坚持不懈的女孩，虽然她年纪小，但是她却有非常感人的魅力。而且她为了帮助克拉拉从轮椅上站起，受了许多委屈。
在故事中，海蒂是一个没有母亲的孤儿，但是她一直很乐观，她与自己的爷爷生活在一起。她还帮助克拉拉从轮椅上站了起来。因为克拉拉也是一个没有母亲的孩子，在她母亲去世后，她的性格变得孤僻，不和别人说话。自从海蒂来了以后，她变得开朗多了，有一次，她竟然从轮椅上站了起来，走起路来。
在我内心中，不能只用一个“佩服”来形容她的聪明，她的可爱，她那乐于助人的性格……在现实生活中，我有时是很自私的，和海蒂比起来差远了，让我惭愧不已了。有一次在马路上看见一个残疾人在求助，路人都伸出了援助之手，我不但没有给予帮助，还嘲笑他……
《海蒂》这本书，让我大开眼界，让我知道乐善好施是做人的品质，而且这本书的作者把阿尔卑斯山描写是那样的美好，令人向往。
现在，我们就像温室中的花朵，自私常围绕我们身边。其实，我们每个人都应该宽容一些，乐善一些，人性会更美好，世界更会和谐。这就是《海蒂》这本小说带给我的小小启示。
小海读后感 篇3
《小海蒂》以海蒂非凡的成长历程为线索，讲述了一连串发生的小海蒂及周围人身上的故事。告诉读者，不管在什么样的环境中，都要积极乐观的面对生活，在自强自立的同时，学会鼓励和帮助他人。
小海蒂虽然出生贫寒，但她是一个天真、活泼、可爱、浪漫，并且心地善良的小女孩。她用自己的力量和人格的魅力深深影响了周围的人，使他们的生活变得美好而充满希望。
在本书中，主人公小海蒂从小父母双亡，由她的姨妈迪蒂抚养长大，后来由于种种原因她的姨妈把她送到了高山牧场奥西姆大叔，也就是小海蒂的爷爷那里。刚开始，奥西姆大叔外表冷漠，看起来不近人情，脾气古怪。其实他是一位内心善良，乐于助人的好人，只不过不喜把这些内心的情感展露在大家的面前。后来，在小海蒂的影响下，奥西姆大叔逐渐开始愿意和别人交往。
在海蒂的陪伴下，双目失明的彼得奶奶也感到了无比的欢乐。后来，海蒂又被迪蒂姨妈带到了法兰克福，与富翁赛赛曼的女儿克拉拉成为了好朋友，幸福的笑容每一天都洋溢在小海地的脸颊。可即使这样，小海蒂依然非常怀念在高山牧场的生活，并因此患上了梦游症。于是，小海蒂又被送回到了高山牧场居住。
过了一段时间，克拉拉和她的奶奶也来到了高山牧场，一起拜访啦奥西姆大叔和小海蒂，机缘巧合之下，克拉拉重新站了起来。
在这本书中，小海蒂是一位善良可爱，又乐于助人，富有人格魅力的小女孩儿。
她会把爷爷给自己带的午饭分给好朋友彼得吃;会偷偷把饭桌上的白面包藏起来，以便日后送给彼得奶奶;彼得奶奶的房子出现问题时，她也会央求爷爷帮忙修理。
她就是这样一个纯真善良的小姑娘，她会用自己的力量和爱心深深地影响着周围的人，也会付出自己最大的能力来帮助他人。
《小海蒂》这本书的作者是瑞士儿童文学作家约翰娜·斯比丽，从1878年起，她就写了大量的故事。其中，《小海蒂》是这些作品中最著名，也是最具代表性的作品，这部作品被视为世界儿童文学经典作品之一。除此之外，斯比丽的重要作品还有《在弗里尼坎上的一片叶子》、《没有故事》、《格里特利的孩子们》等。
这本书让人陶醉的，不仅仅是阿尔卑斯山多姿多彩自然风光，朴实醇厚的风土人情，还有教给我们的生活道理。小海地热爱生活，热爱自然的纯真性情深深地感动了我们，也教会我们如何更好的去生活。
小海读后感 篇4
有这样一本书，书中的主人公已经成为瑞士的“代言人”，被称为“瑞士第一公民”;有这样一本书，它入选美国“十部世界最佳儿童文学作品”;有这样一本书，它被译成35种语言，全球印数达5000万册，先后被改编成电影、电视剧、卡通片等多种艺术形式。它——就是瑞士著名作家斯比丽所写的《小海蒂》。在一段悠闲的下午时光中，我一口气读完了这本书。
《小海蒂》这本书主要讲了这样一个感人的故事: 小海蒂被姨妈送到了山上，与性格古怪的爷爷生活在一起。但当小海蒂爱上了这里时，姨妈却又让她陪富家女孩克拉拉读书。不久，海蒂患上了思乡病，她回到了山上，不仅改变了爷爷的性格，并且让克拉拉在牧场草原上学会了走路。
我非常喜欢小海蒂，她是一个单纯、热爱自然、有爱心的小女孩。同时，我也十分可怜她，他从小就失去了父母，但这并没有影响她乐于助人的品格。她用自己的爱心，帮助了许多人，并且创造了一个又一个的奇迹。在她的感染下，奥西姆大叔逐渐变得开朗起来，重新搬回了村子里住，并且受到了村民们的热烈欢迎。双目失明的彼得的奶奶在小海蒂的帮助下，终于吃到了又软又白的面包，并且心中充满了光明。就连一直被病魔缠着，而无法走路的富家女孩克拉拉，也在小海蒂的热心帮助下，恢复了勇气，奇迹般地学会走路。我觉得小海蒂之所以能创造出这些奇迹，靠的不是运气，而是一颗金子般的心和乐于助人的性格。
小海蒂虽然年龄小，但她却有勇于克服困难的精神，不像我，只要碰到一点点困难，就会逃避，推到最后才去解决。
小海蒂就像一颗耀眼的星星挂在漆黑的夜空，指引我在人生道路上的正确方向。
小海读后感 篇5
我最近读了一本瑞士作家约翰娜斯比丽的著作《小海蒂》，书中的精彩故事使我受益匪浅。
这本书主要讲了主人公小海蒂的姨妈因为工作将海蒂送到高山牧场上性格孤僻的爷爷家里，她在高山牧场上遇到了彼得，并和他成为了好朋友，海蒂经常去陪伴彼得双目失明的奶奶，并且小海蒂的爷爷奥斯姆大叔在海蒂的感染下也改变了自己，变得不再像以前那样孤僻了，海蒂在这拥有美丽风景的牧场上无忧无虑的成长。可就在这时，小海蒂的姨妈把她接到了城里一个有钱人家陪伴小主人克拉拉，克拉拉体弱多病，坐在轮椅上不能起身，小海蒂在这里闯祸不断，她把小猫带到主人家搅乱了课堂，可是克拉拉并没有讨厌她，而是和她成了朋友，还和海蒂一起来到牧场，并且最终在小海蒂的帮助下学会了走路。
书中我最喜欢的就是小海蒂了，她十分善良，看到彼得的饭很少，就将自己的午fan分给他一半，彼得家很穷，只吃得起黑面包卷儿，于是小海蒂知道了就把从城市里带来的白面包送给了彼得的奶奶，彼得的奶奶因为双目失明只能在家待着，小海蒂就每天来陪伴她，为她读故事。小海蒂的朋友克拉拉腿有残疾，海蒂就把克拉拉接到了牧场来疗养。因高山牧场空气清新，优美的环境，克拉拉在小海蒂的帮助下一改往日不爱吃饭的坏习惯，细心的调养并锻炼，逐渐的克拉拉学会了行走。
小海蒂就像一个小天使，给身边的人带来了欢乐和幸福。她热爱生活、热爱自然的纯真性情也深深地感动了我，教会我如何更好的去生活。
小海读后感 篇6
一天，妈妈从书店给我买回一本《小海蒂》，粉红色的书面让我欢喜。我拿着它回到房间就迫不及待地翻看起来。《小海蒂》是一本外国文学名著，主要讲了一个名叫海蒂的小女孩，它出生在一个小山村，从小就失去父母，由阿姨扶养到5岁，才把她送到爷爷那里。她爷爷一个人住在山上，是一个外表严厉内心情感非常丰富的老人。小海蒂的到来让这位孤独的老人的生活发生了巨大的变化。小海蒂是一个活泼可爱的女孩，她不在意村人的冷漠，也不害怕爷爷的古怪，用她充满活力的童心去感染每一个人，让爷爷摆脱了压抑的心情容光焕发，对生活充满活力;;体弱多病的克拉拉战胜了疾病，走出昏暗的世界，重新站了起来，能和正常人一样奔跑生活；还让双目失眠的老奶奶心中充满了阳光……
《小海蒂》充满了阳光，充满了爱心，代表了积极向上，唤醒了大家内心深处爱的情感。让我们一起学习海蒂，热爱大自然，热爱生活，热爱身边的一切，让世界到处都充满爱！
红尘读后感合集
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，知道怎么写具体的心得体会内容吗？以下由小编为大家精心整理的“红尘读后感合集”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
红尘读后感【篇1】
[上]读了一片红尘，今天下午又闷热又阴沉。我坐在店里的小沙发上，手里拿着一杯开水和几份零食，终于打开一片红尘。
张嘉佳的序文让我开始思考是否会放弃对食物的爱，然后我沮丧地发现自己没有爱。这是一个让我比较难以启齿的事情。
然后，我看见了叶昭觉，她的人生。
有些东西我觉得我真的能感同身受，今天我爸爸和我师傅说起我弟弟的教育问题，他说我真不懂现在的小孩为何有如此好的条件却不能够好好的读书好好的生活，一定要把自己弄成特立独行的妖怪我师傅说，那是因为他们不知道苦日子是怎么过来的。我无比赞同这句话。所以当我看到叶昭觉为了赚钱而努力工作的时候，我也会有同样的感觉。她说我爱的第一件事是钱，第二件事是简晨州叶。
我不知道一本好书的定义是什么，但我知道一本能让读者有同样感受的书并不坏。
从你不停地压抑自己，让简去追求梦想的时候起，我就知道他们不会长久，因为他们越压抑，越暴力。
关于闺蜜的定义是什么呢？在这个防火防盗防闺蜜的年代里，好多人都开始玩男闺蜜了，所以女闺蜜都开始不值钱了，所以当邵清羽变成叶昭觉不认识了的样子的时候，我心里没有多少的感觉。也可能是因为我的的闺蜜都不会这样对我~ 哈~我有一个如同邵一样在学校就开始交往的闺蜜，还有一个如同乔楚那样，见面之前听到的都是关于她的不好，她也一直听到关于我的不好，但见了几次面后就开始了一发不可收拾的友情。
的确神奇。
但我不知道她和邵娜是不是女朋友。至少，我不会这样对待我的女朋友。很多人都说闺蜜之间会有羡慕什么的，我不否认，但不会嫉妒成这样。让我怀疑邵和叶根本不是朋友。
她们只是都缺少人关心和爱。
在开头，叶昭觉她说她如果有可能不想和如此尖酸刻薄的人有交集，但现实是必须和这样的人有所交集，并且，有可能你还需要仰仗与她。
她还说：我将来，绝对绝对不能变成她这种爱搬弄是非的女人。但在凡人的世界里，你是如此渺小。如果生活对你更苛刻，你就不能不成为这样一个女人，因为生活会帮你擦亮你的棱角、气质和思想。
【篇二】一粒红尘读后感这一本，叫一粒红尘。
她说这本书的名字应该属于那些漂浮的小册子。最后，她觉得这个名字给人留下了深刻的印象，所以她用它作为一个长标题。
我甚至不太敢去评论这本书。这并不是一本都市**，或者说，不全是。
有一次我和一个非常喜欢阿花的女孩讨论。当那个女孩谈到她的才华时，我忍不住同意了她的看法。她说：“阿花的才气不是那些人轻松能赶上的，她的身世决定了她不是一个平凡的人。”
有三位作者。我爱她们胜过爱她们的书。其中之一是独木舟。叶昭觉是她，也不是她。可以这么说，叶昭觉是深海之前的她。
那个时候她家庭环境的恶劣，每每提及她都觉得心酸。那时候，她一定和叶昭觉一样，希望有一个安静、舒适、有爱、有自己的家。
叶昭觉当时跟乔楚说过一句话：“简晨烨是我第二爱的，我第一爱的，是钱。”她简直真实得过分，她就是这个时代里某一部分人的缩影。
她工作努力，她是认真的，她想逃离贫穷的世界，她是平凡的，但不平凡的。当我看到一半的书，我越来越喜欢这个女孩。可能她和简晨烨分开的理由有很多人都会觉得可笑，但对于我来说却预料到了。
一个过于现实的人不可能和一个对生活抱有幻想的人走到一起。她的努力没有得到金钱上得回报，但她的到了爱。齐唐和简晨烨的爱情，邵清羽无法理解。
看完之后第二个感触，觉得独木舟一针见血，写的太真实了。
女朋友之间的感情总是微妙的。我在a比你低，在b比你高。当我有钱的时候，你生活在贫穷的时界里，但是你有爱，所以我们是好朋友；但是一旦我发现有一天你可以拥有我所拥有的，而这是我给你的一个机会，我的心就会极度不平衡。
所以我想和你讨厌的人在一起，我想让你经历这种不平衡。
而让邵清羽有这样情感的，就是齐唐。我记得阿花的闺蜜白槿湖曾宣传过这么一段话，她说：“从齐唐一出场我就知道了，叶昭觉会爱上他的。”
一个再坚强的人，也会在孤单的时候需要后盾，在痛苦的时候得到安慰，齐唐之于叶昭觉，就是这样的存在。至于乔楚、闵朗和闵朗的爱情，如此复杂的三角恋也是我的问题。朱乔愿意为他放弃一切，但他爱别人。
我喜欢乔楚这样的女子，想要的东西就奋力得到，自理果敢，当机立断，为人仗义；却也心疼她的结局。
但爱过，就是最好的结局。
红尘读后感【篇2】
《天幕红尘》，这本书，读了两遍，里面精彩的对白，也反复研读。因为个人见解的水平和能力，较作者豆豆低好几个段位，套用《天道》里面丁元英的话，就是：每次看，都有扒井沿看世界的快乐，乐过之后，因体力不支，最后，仍是重新坐井观天。只能说，我每次于此书，都有所得，但是那种所得终究像借来的袈裟，穿在身上，并不代表真的有所悟。
这真是一种快乐的无奈。
每次读《天幕红尘》，想表达点什么。可是，觉得力不从心，挂一漏万。但是，如果仅从个人的角度来说，弱水三千，只取一瓢，只记下当下我的感悟，也是不错，得之于深，得之于浅，只在个人。所以，我以一种膜拜此书的心情，写下个人所感。
一、关于《天幕红尘》。此书是豆豆政治经济小说系列的第三部。第二部《遥远的救世主》，拍成《天道》之后，好评如潮，成了好多大咖每年必温习的一部电视剧。
在我看来，《天幕红尘》比《遥远的救世主》更精彩，更有深度，可能是因为作品的深度，会影响传播的热度，减少大众的欢迎度，所以，目前，还没有导演去拍成电视剧。当然，这种遗憾，倒可以成为一种期待，看看哪个导演、演员能够担纲，完成对这部小说的完美演绎。
二、小说所呈现的思辨，是精华所在。这是一部思辨色彩极浓的小说。无论是影视，还是小说，其中的对白，很难写，因为它直接反映着作品本身的主题深度和思想厚度。而《天幕红尘》中通过对话展现的'思辨，不仅有可读性，还能让思维获得一种被启迪、被提升的快乐，这是最直接吸引我的部分。
比如，对意识形态的思考，对中国当下经历的成就与问题的思考，对中国在国际关系中的定位的演变的思考，对民主含义的思考，对“实事求是”的内涵的思考，对社会发展规律的思考等等，这一系列很深刻的问题，在主人公叶子农那里，他都已经得出了答案。这种思辨，令人折服。
叶子农，带着对马克思主义的理解，曾专门到马克思主义思想学说的诞生地去研究马克思主义，也曾入佛学院去寻求因果律的真谛，这些游学式的学习，与独立思考，最终让他形成了个人的思考体系。
这种体系一旦形成，就会达到如佛家所言：见相非相，就不会被表面的、现象的东西所蒙蔽，会更多的是用思想触及本质的、根本的、规律的东西。当一个人，“见相非相”的时候，就会生发出离心，不再陷于当下的“场”中，就不会再以个人的好恶、利益来判断是非，也不会被“相”上呈现的东西来左右情绪、影响判断。
除了“见相非相”，小说中还聚焦一个思辨，就是关于“见路不走”。这四个字，从字面上，就有禅偈语的魅力，这也是小说中，将叶子农从一个隐于市的自由人，拉进名利场的一个关键词语。这四个字，其实就是“实事求是”的另一种表达和解读，不唯他人之路，不唯权威之路，不唯经验之路，这就是“见路不走”的内涵。
红尘读后感【篇3】
世上有贤明雄霸的英雄，也有聪明惊艳的红颜。长期以来，我们并不吝啬对男性、对英雄的赞美之词，而女性往往成为了陪衬，更以外在的艳丽成为其主要特征。其实，古今以来，女性所展现的光辉同样耀眼，特别是近现代以来，随着社会各方面的开化，她们带给世界的惊奇、梦想、智慧和感动，如高岸红杏，引领春喧；亦如雪岭横梅，点染江山。
从我的阅历来说，张爱玲、林徽因等算是熟知较早的名字，著作也略读了两三本，但认识还是偏于感性，并没有在内心形成立体形象。当然，不论是对历史人物还是近现代的传奇，我们的认识来源主要是书籍和影视剧作，而书籍的`接触有限，影视剧作上表现人物的点面又侧重不同，这就多少局限了我们对很多人物的真实看法。或许我们了解到的人物总是有些脸谱化，不是好就是坏，而往往缺乏更多层面的集合。
近日读的红尘则在剖析个性及人性方面有深入的研究，使我们可以更加透彻地、立体地建立形象。如介绍林徽因的篇章就从多个层面展现了她的风华绝代，我们不仅可以看见作为建筑学方面的专家，也可以看到作为人文领域的通才。一身诗意千寻瀑，万古人间四月天，这样的诗句着实让人对林徽因有无限的联想。而关于张爱玲的篇章则从“被虱子吞噬的女人”为题，用作家与作品人物的同构关系，向我们展示这位奇女子的人生面。很多时候，我们都喜欢将好的事物与事情和那些成就卓越的人物联系起来，或者说是出于人性的善良本质，我们单纯的认为在某些方面如此突出的人，其生活和人生也应该是多姿多彩、醇美幸福的，只是我们算错了生活这张网、人生这场戏。张爱玲如同她笔下的人物那样，承受着生活的许多不幸，忍受着常人难以想象的寂寞和病态的折磨。这或许不应是我们想象的张爱玲，但这却是活生生的张爱玲。幸福的人总是相似的，而不幸的人则各有各的不幸，很是感触。书中还有许多的传奇人生，如苏青、萧红、谢冰莹及宋氏三姐妹等，无不是熠熠生辉。
人生是多彩的，而多彩并不局限于鲜亮，也有灰暗，甚至是漆黑一片，这都是人生的表达。
红尘归来，往事历历，巾帼人生，点点入心。
人生有许多许多的方程式需要我们去求解，人生有许多许多的变数需要我们去应对；我们以解方程思维求解人生，以不变应万变，我们也能写下多姿多彩的一章。
红尘读后感【篇4】
《红尘四合》是一部描写人生百态的小说，一部充满热血、激情和生命力的作品。这部小说中的主人公们都是生活在红尘中的普通人，他们拥有着自己的理想、信仰、爱情和友情，他们在这个充满变幻和磨砺的世界中，一步一步走向了自己的人生巅峰。
小说从四个角度出发，分别描写了四条轨迹，这四条轨迹都有着自己的独特魅力和深刻内涵，它们有着相似之处，也有着千差万别之处。但不管是何种轨迹，它们都给我们留下了深刻的印象和启示。
第一条轨迹，讲述的是与“爱”有关的故事。主人公苏珊、孙韵和杨柳都是热血青年，他们在追梦和追求爱情的过程中，经历了种种挫折和磨砺。最终，他们的心灵重新燃起了希望之火，他们重新坚定了自己的信念，也找到了真正属于自己的爱情之路。从中我们不仅看到了青年美好梦想的追求，也看到了爱情的珍贵和复杂，更看到了真正的勇气和坚定。
第二条轨迹，讲述的是与“理想”有关的故事。主人公李柏林、肖红和姜瑶都是有强烈理想的年轻人，他们在追求自己的理想和信仰的过程中，走过了艰难卓绝的人生路程。李柏林在面对世俗的诱惑时，坚定了自己的信仰，为正义而战，成为了一名优秀的检察官；肖红通过自己的努力，成功走向自己人生的巅峰，成为了一名成功的女企业家；姜瑶虽然在家庭和感情上受到了种种打击，但她始终坚信自己的理想和梦想，在人生的迷茫中找到了自己内心的支撑。从中我们看到了理想和信仰的重要性，看到了在充满不确定性和风险的社会中，如何坚定信仰追求理想，也看到了理想和坚持的意义。
第三条轨迹，讲述的是与“友情”有关的故事。主人公陈立、任翔和刘楚琳是志趣相投的好友，他们在底层社会拼搏求生存，也在彼此的磨砺中找到了真正的友谊和归属。陈立在帮助朋友任翔走出困境的过程中，重新找到了自己的人生目标和信仰；任翔虽然在生活中多次受到了打击，但他始终坚信友情的力量，也感悟到了人生的真正意义；刘楚琳则懂得了成长的意义，她通过与朋友的交往，不断提高自己的修养和观察力，也凝聚了自己的人生发展方向。从中我们看到了友情的珍贵和深刻内涵，看到了信任、爱心、分享、支持等元素对建立和维护友情的重要性，看到了友情对于个人成长和成功的影响。
第四条轨迹，讲述的是与“人生”有关的故事。主人公潘峰、李海和魏川都是热血、豁达的青年，他们在周折和磨难之后，终于明白了人生的真正意义和价值。潘峰虽然在人生的高峰上飘摇过，但他在满足自己的欲望之后，依然找到了对人生的坚定信念；李海虽然在人生的低谷中失落过，但他通过努力和改变，懂得了人生的不易和珍贵；魏川则在追求人生的过程中，明确了自己的人生方向，发扬着人生的价值。从中我们看到了人生道路的坎坷、曲折和波折，看到了人生的复杂性和不确定性，也看到了爱、理想和友情在人生中的重要性，看到了人生的真正价值所在。
综上所述，《红尘四合》是一部描写人生百态的小说，它描绘了与“爱”、“理想”、“友情”和“人生”有关的故事，每一条轨迹都充满着热血和生命的力量。通过阅读这部小说，我们深刻地领悟到了爱情、理想、友情和人生的内涵，也明白了在现实生活中如何去追求自己的梦想和坚守信念。这部小说不仅有着非常好的文学价值，也给我们带来了启示和深刻的感悟，可以说是一部值得我们细细品味的经典之作。
红尘读后感【篇5】
标题：原谅我红尘颠倒——《原谅我红尘颠倒》读后感
近日，我读完了《原谅我红尘颠倒》这本令人心潮澎湃的小说，书中的情节深深地触动了我的内心。这是一部以追寻爱情为主线，同时展现了现代社会中人与人之间的复杂关系的作品。作者以细腻的笔触、真实的情感在书中勾勒出了一个精彩而扑朔迷离的红尘世界。
小说的主人公是一个平凡的女孩，在她的成长过程中，经历了许多的艰辛与挫折。她虽然面对生活的艰辛，但却一直怀揣着对爱情的向往和追求。然而，爱情的道路并不平坦，她经历了许多的曲折和痛苦。小说中的爱情故事让我感受到了生活的不易和真实的情感。
小说中的角色形象塑造得非常生动，每个角色都有着独特的个性和特点。他们或是充满热情的青年，或是风流倜傥的男子，或是温柔善良的女子，每一个人物都是作者巧妙创作和仔细描绘的结果。通过这些角色的交织和冲突，让整个故事更加丰满和动人。
小说中的情节安排也非常精彩，每个情节都紧扣着主题，环环相扣。作者始终保持着对爱情的追求和对生活的态度，通过小说中不同的场景和对话展现了爱情中的喜悲离合。无论是主人公与心仪的男子之间的纠葛，还是主人公面临的重重困难与挫折，都让我深深地为她所感到心疼和同情。
通过阅读这本小说，我也触动到了自己内心深处的情感。我们每个人都有着对爱情的追求和渴望，但现实的社会往往让这种追求变得艰难和复杂。小说中的主人公勇敢地面对了爱情的考验和社会的困扰，使我也更加坚定了自己对爱情的追求。
最后，我要特别称赞作者对细节的刻画。他用简洁而又鲜明的语言描绘了小说中的每个场景，使我仿佛身临其境。无论是描述主人公的愁苦与痛楚，还是描写小说中的情感饱满的场景，作者都能够细腻而生动地表达出来，给读者留下了深刻的印象。
通过读完《原谅我红尘颠倒》，我不仅增长了知识，更收获了对生活和爱情的更深层次的思考。小说中呈现出的现实和人性的复杂性让我重新审视了自己的情感和行为。我学会了原谅生活中的痛苦和挫折，也学会了珍惜和感恩所拥有的一切。
综上所述，《原谅我红尘颠倒》这本小说给予我很多的思考和触动。它不仅仅是一部娱乐读物，更是一本引人深思的作品。透过这个故事，我更加明白了爱情的可贵和珍惜生活的重要性，同时也为作者的创作才华所折服。我相信这本小说将继续在更多的读者中引起共鸣和讨论，带给更多人思考和启发。
红尘读后感【篇6】
我喜欢三毛是从看了《雨季不再来》开始的。或者，与其说我喜欢三毛，倒不如说喜欢她的作品。三毛的作品，很有味道，因为它们源于生活，很真实。一直以来，我都以为三毛的书都是写她的生活经历的，直到朋友送了滚滚红尘的我——一本剧本。我也喜欢看剧本，相比莎士比亚的剧本来说，三毛的就显得通俗易懂多了。
剧本的背景是围绕抗战、内战、新中国成立展开的，可以说，描述是一个战争时期的爱情故事。
男女主角章能才和沈韵华因为灵魂的共鸣走到了一起。双方所在乎的都是彼此的那颗心，而不是什么外在的身份地位之类的。我为他们这种不为物质左右的爱情称赞，也希望他们能执子之手，与子偕老。但是，在战争时期一个“汉奸”和一个被赶出家门的大小姐的爱情又怎么可能呢，一切皆是奢望罢了。不管战争结束与否，“汉奸”这个词对中国人来说都是很敏感的，尽管男主角也是迫不得已。就我而言，不管你是不是自愿去当“汉奸”的`，出卖中国的人都不再是中国人，尽管你身上流着炎黄子孙的血脉，也是不可原谅的。当然，这只是我的主观观点罢了。
对于做过“汉奸”的人，人们是不可能善罢甘休的。所以，抗战结束后，章能才就过起了东躲西藏的生活，沈韵华因章能才的关系也没能幸免。对于章能才来说，拥有一份真挚的爱情已经是难能可贵了，即使没有长长久久，但是却刻骨铭心。“本应属于你的心，它依然护紧我胸口，为只为那尘世转变的面孔后的翻云覆雨手。”这是罗大佑作曲的《滚滚红尘》中的其中一句歌词。
我想，这世间没有战争就好了。没有战争，章能才就不会有“汉奸”这个身份，就能和沈晕华白头到老;没有战争，就不会有那么多的人莫名其妙就被杀害，人们也不用每天担惊受怕的活着，也不用生活在水深火热之中;没有战争，人们会生活得更美。我很庆幸，我是生活在这个时代，没有战争的中国的时代，可以平平安安的生活。同时，我也很同情那些正在战争或准备战争的国家。战争是残忍的，我衷心地希望并且期待着一个没有战争、和谐的“地球村”。
三毛写的仅是一本剧本，但我们却是可以通过现象看到本质。战争，夺走了无数人的幸福，威胁着无数人的安全，扼杀了无数人的生命。所以我们要屏弃战争，拥护和平这面伟大的旗帜。
我们现在的和平，是无数人用生命拼来的，不知融合了多少的血泪，我们要倍加珍惜，并且永远高举和平旗帜，让它飘扬到世界各个角落。
红尘读后感【篇7】
豆豆的书没看过，但是一直听身边的朋友提起。之前也看过由《遥远的救世主》改编的电视剧《天道》，看的很是痴迷，崇拜于这种在某个行业做到信手捏来，游刃有余。《天幕红尘》虽不是一口气看完，也是看看停停，看得也较仔细，看几章虽不忍释手，但还得留点精彩给后面。
见路不走贯穿于此书。精彩也在于这个见路不走。见路不走，事于道，直面于当下，实事求是，不拘泥于经验、教条。不要刻意追求与别人不一样，也不要隐蔽掉与别人一样，因为你就是你，现实中的你是动态变化的，六识之内成不了其他，那么你就见路不走吧。
路是什么，路是走的人多了就成其为路了。也就是经验，也就是案例，也就是历史过程中的知识，这条路必须存在，也就在此基础上去借鉴。有了路，是选择走还是不走呢？当然要走，不走路也就无其价值，存在也就是无意义的。那么为什么又说见路不走呢，个人理解是：此不走非彼不走。此不走，直面于当下的逻辑分析，选择一条适合现实当下的路子，去行动去实施。还是要落于走。不走是走之前的基础、前提。是高楼大厦的基石。是繁茂大树的根牙。只有这些稳固了才有了后来所见的相。所不走不是叫你不走，是你在走之前要准备走多远的条件。
也就是老九因久悟手揩面开门红在给叶子农中报喜时叶子家说的那样，这没什么贺不贺的，是预料中的事。因为理论、方法、实际条件，都成熟了，不成倒成了怪事了。
红尘读后感【篇8】
作为一部经典的言情小说，《天幕红尘》爆红网络之后，便引发了广泛的关注和讨论。这部小说讲述了一个温暖感人的爱情故事，仿佛将人们带回了那个纯真而美好的年代。
小说主要讲述了南京大学的学生段瑶瑶和姬正阳的爱情故事。段瑶瑶是一个善良、勇敢、独立的女孩，而姬正阳则是一个沉稳、温和、有才华的男孩。两人在校园中相识，逐渐相知相爱。但是，由于彼此家庭的背景差异，他们之间也遭遇了很多困难和阻碍。就在段瑶瑶准备离开姬正阳之时，姬正阳却用真挚的爱和坚定的信念感动了她，于是两人终于走到了一起。
此外，《天幕红尘》还真实地反映出了当代大学生生活的方方面面。小说中，大学的宿舍、图书馆、教学楼等场景都被生动地描绘出来。作者借此刻画出了当代大学生的生活和心理状态。在每一个场景中，作者都刻画出了大学生的青春和活力，以及努力拼搏的精神风貌。
最后，小说还有着非常深刻的人生哲理。作者为读者呈现了一幅幅生动的插图，如《她去了燕园，他去了新东城》、《最后的晚餐》等，让读者在涓涓细流中嗅到了生命的气息。这些描述生命、描绘情感、铭刻记忆的场景，都深深地感动了读者的心灵。
综上所述，《天幕红尘》这部小说，集多种标签于一身。它不仅是一部言情小说， 更是一部具有教育意义的作品。小说以写实的手法，详细地呈现出现代大学生的生活状态。同时，小说中还蕴含了丰富的生活哲理和情感内涵。在读完这部小说之后，我们深深地感觉到生命的可贵和爱的伟大。
红尘读后感【篇9】
上篇文章重点介绍了奥布莱恩费尽心思要修理叶子农，为了给他的主人乔治出口气，更为了坚守自己的价值观，人首先要讲礼貌，为了这个‘礼貌’，奥布莱恩找到了叶子农的名门，要自由。顺着这个思路，他设计了一系列的事件，将叶子农由‘场’外强行拉入场内，并且让他出名，让众生发挥人性的特点，这群众生的绵羊是群动的，是起哄的，是习惯性思维的“没那么简单吧”。为了这个‘礼貌’，叶子农最后送命。
这篇文章暂时不展开讲奥布莱恩的实施细节，我们来看看叶子农仅见过一面的‘知心人’，方迪，一位来自北京的留学生，她是调研叶子农的人，也是叶子农纽约之行的翻译，并且通过跟老九聊天，认识到了叶子农的思想的价值，她把她自己定位成了叶子农的女人，更是叶子农的“知心人”。用一句王维的诗表达方迪的状态最为合适“相逢方一笑，相送还成泣。
方迪的思维是可以跟上叶子农的思想的，她仅仅根据和老九的聊天，就写出了一篇理论尚佳的论文素材，其中的核心思想是叶子农提出的。但是理论指导实践，是方迪悟出来的。
方迪根据叶子农和老九的聊天内容，写出了毕业论文的基本框架，也是牛人一个啊。在这篇论文框架中，有很多提炼的核心思想值得我们记录学习。
比如：市场竞争的一般规律是质量和价格，很简单。做生意，做市场的人都知道这句话，但是真正理解这句话本质的人可能真没几个。比如如何理解质量，这句话放到老九的面馆这个具体市场来看，就是如何保证面条既好吃又可量产，还可以不受厨师变动的影响。如何保证好吃呢，就是要把手擀面的所有手工流程变成数据，这样就能保证面条的品质不因人的流动，心情而受影响。如何量产手擀面呢？不是招聘更多的厨师，而是将手工擀面的流程数据输入到电脑控制的机器压面机中，这样就可以保证品质如一的量产手擀面。
如何理解价格呢？降低体力和技术门槛就是降低了成本，人员只是操作机器的工人，不用付出技术，更不用付出过多的体力劳作。这就保证了人员的低成本。面条质量的稳定和产量的无限可能，都是低价格，低成本的基础。
面馆的另一个重要材料为汤和卤，汤卤原材料的选择必须具备普遍性和四季性，而不是讨巧市场小众群体的高端食材和稀有食材。这样才具备了可能做到无损复制的基本条件。
做好做大一家面馆，没有啥高深理论，没有高招，是根据条件的可能，同时创造条件，找到竞争优势的原理，老老实实遵循市场规律。
突然想起一句话：“我们明白了很多道理，依然过不好这一生”。当然这句话不完全对，很大的可能是没有完全真正明白道理背后的本质，而且过好这一生，不一定是明白道理就能过好的。
红尘读后感【篇10】
手机的优势也是它的劣势，正是因为手机获取信息更便捷、内容更丰富精彩、更能满足我当下的需求，我们更容易手机成瘾。
我们利用手机在碎片化时间完成各项事情，注意力也会不自觉地碎片化，以至于在口味不变、尚未老去的时候，连同一个作者的开篇即吸引我的好书，都难以集中精力短时间看完。
但我是要面子的人，我不想给朋友留下了不尊重对方、不爱读书、注意力无法集中、网瘾中年的印象，而我实际上有上述部分毛病，当发现自己有不良习惯后当然要改。
而看纸质书，就是利用纸质书籍获取信息不易跳转、形式单一、没有其他功能的劣势，再加上得到朋友赠书的压力，去抗争网瘾，去恢复注意力，恢复深度思考的习惯，增加精神世界的自控力。
同时，在好的作品中汲取精神养分。常看书、看好书，如同每天好好吃饭睡觉一样，能保持健康积极的精神世界。