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猫郑振铎读后感

猫郑振铎读后感(精选9篇)。

生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。写心得体会是一项非常重要的写作训练,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?下面是小编精心为你整理的“猫郑振铎读后感(精选9篇)”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

猫郑振铎读后感【篇1】

《活了100万次的猫》——当我看到书名时,觉得很奇怪:猫怎么可能活100万次呢?我带着疑问,翻开了这本书。

书中讲的是一只虎斑猫。有一次,它是国王的。国王打仗时,总把它放在篮子里。有一天,它被飞来的箭射死了,国王很伤心,可猫自己却不觉得可惜。后来,它又成了水手、魔术师、小偷、老婆婆等人的猫。每一次,当猫死了之后,它的主人都伤心得哭了,可是,它自己却从来不哭。后来,它变成了一只野猫,成了属于自己的猫,并娶了白猫做妻子。有一天,白猫死了,它头一次痛哭了起来,一连哭了100万次,直到它自己也老死了。临死之际,它终于明白怎样才算死而无憾!

读完这本书,我心想,一个人要是心中没有属于自己的美好理想,糊里糊涂地活着,就算活了100万次,也没有什么意义。一个人,无论是谁,都不可能活100万次,都只能活一次。因为只有一次机会,所以,一定要好好珍惜每一寸光阴,不能白白地浪费时间。人活着,不仅要有属于自己的美好理想,而且,还要为了实现理想而努力学习和工作。只有这样,这辈子才算活得有意义,有价值。我看到爸爸经常坐在电脑前搞研究,写书,写论文,天天很晚才睡觉,我知道,爸爸这么努力,是为了实现他的理想——用他自己的话说,是“要在世上留下痕迹”。我想,我长大后一定要超过爸爸,出更多的书,发表更多的论文,这是我的远大理想。为了实现心中的理想,我要从小勤奋学习,打好基础;长大后,要比爸爸更不怕苦,更不怕累,更有毅力,更有恒心……

猫郑振铎读后感【篇2】

今天语文课上,我们学习了郑振铎的《猫》。本文主要写“我”养的三只猫的故事。

“我”是三只猫的主人,喜欢前两只猫,但不喜欢第三只猫。“我”是前两只猫悲剧的目击者,也是第三只猫悲剧的制造者。郑桭锋爷爷极自然地利用“我”在文章中的地位,借“我”之口,抒发了真情实感,引起了读者共鸣,文章有强烈的艺术效果。

给我印象最深的是第三只猫的故事。读完后,我顿觉悲伤。它小时就遭遗弃,身世可怜;好不容易被好心人收留,却并不受人喜欢;最后被主人冤枉,委屈致死。真是可怜!

我从中明白了无论做什么事情,千万不能凭个人的好恶、自私、偏见和一时气愤加以处罚,否则就会出差错,甚至造成无法补救的严重过错,在心中留下永远的愧疚与悔恨。要知道:每种生命没有高低贵贱之分,都各具魅力、卓尔不凡,都是独一无二的!

但,这只猫的性格也决定了它的命运。它懒惰、郁闷,与前两只小猫根本无法相提并论。虽说人与人性格不同,不应讨厌别人与你不一样的性格。可一人不喜欢没关系,两个人不喜欢也没什么,那么要是五个人,十个人呢?那就说明你的性格偏激了。所以,我也想对第三只猫说:“你应该懂得利用环境去创造自己的价值,而不应该懒惰。

其实人也一样。一个人没有价值的生存着是令人讨厌的,要努力活出生命的价值与尊严,完善自己的人格和行为,才会赢得生存的尊严!

猫郑振铎读后感【篇3】

这几日学习了《猫》这一篇课文,虽然之前学过这篇课文,但再读这篇课文,还是会感到无比惋惜。

文章写了作者郑振铎收美的三只猫,前两只猫十分受人喜爱,但结局终不圆满,一只病死,一只被偷走,这时就出现了第三只猫,这只猫很懒,不令人喜欢,家里养的一只鸟被偷,大家都认为它吃了,两月后,一只猫又来偷来鸟,而它已经死了。

认真品读,就会发现,这三只猫都是指人呀!前两只猫就是指生活中,人们都比较欢迎的那类人,人们可能因为他的一件事而伤心,

难过。那第三只描,就是在指学校中的一些“刺头”,常常做一些令人反感的事,一旦发生了什么事,人们想到的第一个人都是他,因为平时就有许多坏事是他做出来的,可能只有真正的凶手出现才能洗清他的嫌疑。

这样的事在身边常有发生,做为一个清白的人却被怀疑,心里会有多大的伤害,有些人也可能会想,反正大家都认为是我做的,那就破罐子破摔了”。避免这样的事出现,首先要求人们用证据说话,课文中,作者只知道猫嘴里吃着些什么,再加上它平日里十分讨人厌,就妄下断言,说猫吃了鸟,这对那只猫来说极不公平,它可能吃些别的东西,正因为主人对它的偏见,才让它失去了家。其次,避免有前科,如果一个人在班里,偷了会计车里的班费,事情查出来之后,没几天,钱又丢了,那人们肯定第一时间想到的人是他,因为他有过前料,可能会再偷。

读了《猫》我明白了,要有证据,才救判断,如果没有证据,判断是猜测,不可把猜测当做事实。(刘昱辰)

猫郑振铎读后感【篇4】

猫是一种大家都很熟悉的动物,大家一定都见过猫,描写过猫,可是自从读了郑振铎笔下《猫》,我才知道猫的生命是那么简短,命运是那么悲惨。

三妹很喜欢猫,但是总养不活,她总共养过三只猫。猫死得一次比一次悲哀。没有一次幸存下来,经过了这些事,她们再也不养猫了。

三妹养的第一只猫非常可爱,花白的颜色,天真可爱!可惜,第一只猫因为不吃东西,一天一天地在消瘦,光泽的毛色变得污涩。最后营养不良死了,三妹非常伤心。

第二只猫相对来说比较活泼。它为主人抓过很多老鼠,大家都很喜欢它。突然,有一天它不见了,大家急得团团转。有人猜想:猫离家出走了,猫逃跑了。原来,它太活泼,早上去玩时,被人抓走了。每个人都在默默地伤心。

第三只猫非常忧郁,可能因为它是捡来的。不过它一天比一天胖,整天蜷缩在那里,什么事也不过问。春天来了,它变得非常壮。但是三妹对它没有半点儿喜欢之情。因此,三妹养了两只小鸟。第二天,一只鸟死了,郑振铎一口咬定是那只猫干的,拿起木板把那只猫打跑了。第三天,郑振铎起床,看见一只黑猫叨走鸟。郑振铎发现自己错怪了那只猫,心中非常愧疚。两个月后,最后一只猫也死了。

郑振铎的良心受到了极大的谴责,他错怪了一只不会说话的动物,而且用的是自己的暴力,他感到无比伤心。

这不禁让我想起了第三只猫的悲哀,也让我明白了不能任凭一时的冲动,犯下永远不可改变的错误,要理解完事件,才能去解决。

猫郑振铎读后感【篇5】

其实跟这只猫类似的人也有很多,有时候许多事情不是凭自己的思想就能决定出来的。从作者的角度出发,正是因为生气才会有这么冲动的举动也是能够理解的,大事,我认为作者过于急躁,不就应这么暴力,应先查出来。若果真的是这只猫干的,那再打也不迟。如果不是,那么一时的冲动就残害了一个弱小的生命,成了一个“杀猫凶手”。我相信,假若这是一个人与人之间的斗争,那此时作者也因为故意杀人罪而蹲监狱了。并不只是作者,其实大家都是一样的,也许这就是人的特性,以大欺小,以强胜弱。

但一猫的角度出发,我认为它也有做的不对的地方。不明白它是否有想过,自己如果向前两只猫一样可爱讨人喜欢。那是不是就不会有这样的结局发生了?人也是一样的,自己的表现,决定了别人对你的看法与态度。如果表现好,那么别人就会对你称赞有加,如果你是别人对你么有好感,那么做什么事也不会惹人喜爱。

我认为,最重要的一点就是,当我们发现自身的不足时,必须哇哦努力寻找自己的优点,发扬长处并让他超常发挥出来。我想如果这样,你的命运才有可能改变,也许就不会这种杯具发生了。

猫郑振铎读后感【篇6】

第三只猫,因被误解成吃鸟的罪人,而最终被屈死。如果,作者当时没有妄下断语,那么这只猫是不是就不会有这样的后果了呢?其实跟这只猫类似的人也有很多,有时候许多事情不是凭自己的思想就能决定出来的。从作者的角度出发,正是因为生气才会有这么冲动的举动也是能够理解的,大事,我认为作者过于急躁,不就应这么暴力,应先查出来。若果真的是这只猫干的,那再打也不迟。如果不是,那么一时的冲动就残害了一个弱小的生命,成了一个杀猫凶手。我相信,假若这是一个人与人之间的斗争,那此时作者也因为故意杀人罪而蹲监狱了。并不只是作者,其实大家都是一样的,也许这就是人的特性,以大欺小,以强胜弱。

但一猫的角度出发,我认为它也有做的不对的地方。不明白它是否有想过,自己如果向前两只猫一样可爱讨人喜欢。那是不是就不会有这样的结局发生了?人也是一样的,自己的表现,决定了别人对你的看法与态度。如果表现好,那么别人就会对你称赞有加,如果你是别人对你么有好感,那么做什么事也不会惹人喜爱。

我认为,最重要的一点就是,当我们发现自身的不足时,必须哇哦努力寻找自己的优点,发扬长处并让他超常发挥出来。我想如果这样,你的命运才有可能改变,也许就不会这种杯具发生了。

猫郑振铎读后感【篇7】

“我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。”这是郑振铎先生在发现偷吃鸟“另有其猫”时下的断语。但是,这是否准确呢?我们无法得知了。

《猫》即可被看作一篇散文,也可看作一个微型小说。“我”家在连续失去两只猫后,本来很久不养猫。一个冬日,收养一只流浪猫。“我”家猫在吃胖了后买了一对鸟,因为猫总盯着鸟,当第一只鸟被吃掉后,大家都疑心是猫干的,并且将猫赶出去。几天后,有一只黑猫来偷鸟吃,我们又以为是黑猫干的,于是心里极其对不起那第三只猫,也最为怀念它。

可是第一只鸟被偷吃,一定是黑猫干的吗?不一定,因为没人看见。于是,我们又可以得知,那些容易在被人妄下断语的,有两种人。

一种是像第三只猫那样行迹可疑的;二是像第四只猫那样有犯罪“前科”的。当你遇到这种事实,会不会“优先”考虑这两种人“犯案”的可能性?

再回头来说第一只被吃的鸟,会是谁吃掉的呢?因为无人看见,我们可以天马行空的猜测。或许是那只捡来的猫,或许是黑猫,或许是别处跑来的流浪猫,或许是临家养的猫……我还有一个不成熟的猜想,会不会是被捉走的第二只猫回来了,一路上饥肠辘辘,忍不住偷吃了鸟儿,又愧对于主人,没有现身呢?甚至,吃第一只鸟的,根本不是猫。

于是,我们又要思索一个问题——没人看见是什么吃了第一只鸟,可是为什么我们都认为一定是黑猫呢?这样说回来就是人的惯性思维。比方说,这次月考,有一道生物题,说小明手上有b细胞80个,b细胞每半小时繁殖一次,两小时后c细胞有多少?按照惯性思维,肯定觉得前面说b,后面肯定是b,没想到来了个c。于是,全年级这道题都错的一塌糊涂,不正是因为被惯性思维所困?

所以说,在我们下定语之前,一定要想想自己——我有没有被惯性思维干扰而判断错误?

猫郑振铎读后感【篇8】

第三只猫,因被误解成吃鸟的罪人,而最终被屈死。如果,作者当时没有妄下断语,那么这只猫是不是就不会有这样的后果了呢?

其实跟这只猫类似的人也有很多,有时候许多事情不是凭自己的思想就能判断出来的。从作者的角度出发,正是因为生气才会有这么冲动的举动也是可以理解的,大事,我认为作者过于急躁,不应该这么暴力,应先查出来。若果真的是这只猫干的,那再打也不迟。如果不是,那么一时的冲动就残害了一个弱小的生命,成了一个杀猫凶手。我相信,假若这是一个人与人之间的斗争,那此时作者也因为故意杀人罪而蹲监狱了。并不只是作者,其实大家都是一样的,也许这就是人的特性,以大欺小,以强胜弱。

但一猫的角度出发,我认为它也有做的不对的地方。不知道它有没有想过,自己如果向前两只猫一样可爱讨人喜欢。那是不是就不会有这样的结局发生了?人也是一样的,自己的表现,决定了别人对你的看法与态度。如果表现好,那么别人就会对你称赞有加,如果你是别人对你么有好感,那么做什么事也不会惹人喜爱。

我认为,最重要的一点就是,当我们发现自身的不足时,一定哇哦努力寻找自己的优点,发扬长处并让他超常发挥出来。我想如果这样,你的命运才有可能改变,也许就不会这种悲剧发生了。

猫郑振铎读后感【篇9】

猫,一种可爱的动物,但是在作者郑振铎的笔下,猫又是怎样的呢?

在文中作者家养了三只猫,但都以死亡或失踪为结局。为什么我家养了这三只猫后永久不养猫?

在邻居家我家得到了第一只猫,因为我的妹妹十分喜欢猫,这只猫也十分招人喜欢,于是我们全家都对这只猫很好。但是有一天这只猫离奇死亡了,大家都感到十分悲哀。但是过了几天,妈妈又从舅舅家带来了一只猫。

相比起死去的那只猫这只猫更惹人喜爱,因为这只猫还学会了捉老鼠,得到了我们全家老小的认可,可在一天早上这只猫无缘无故的失踪了。这以后我家许久不养猫。

一个风雪交加的早晨,在家门口伏着一向可怜的小猫,我将它养着,但他的性格十分孤僻,也不捉老鼠,整天在吃和睡中度过。全家都当他不存在,但有一天妻买了两只鸟回来,这对什么都不注意的猫,这天对鸟个性注意。

过了几天鸟被咬了,大家一致认为是猫把鸟咬伤了。我十分气愤,将猫打了,但之后我才明白不是自家的猫咬伤鸟,我十分懊悔,两个月后,猫死了。自此之后我家永不养猫。

我认为我自己的过失,失去了一个小动物的生命。因此我明白了每个人都就应爱护小动物。

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绿猫读后感


当细细品完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不写11篇读后感记录下呢?到底应如何写读后感呢?以下是小编收集整理的《猫》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

绿猫读后感 篇1

斗胆评一个四颗星,不是因为不够好,而是因为我真的太浅薄了,一颗留给自己进步。这本书我一边看,一边在现实中活着,懊恼自己为何是人,为何天生如此多劣根性。如果不是人该多好,不会这么复杂、这么愚昧。我越想挣脱这些习气,我就越别扭,情绪就越波动,犹如文末多喝了两杯遇溺的猫猫。

但是,生而为人啊,折腾或者是躺着,力求完美还是漏洞百出,都没有定向。

回想我时而正经时而叛逆地过了三十载,倒是有点有趣。偶尔看到别人更加精彩的'人生,也会十分好奇想去窥探,因此心起波澜。不过没事,我只是还需要一点修炼。就这样,静静地躺着吧,静静地等着,静静地去到那虚无之彼岸。

最后说,这本书实在拖沓,实在烧脑,也实在值得熬住读完。

绿猫读后感 篇2

今天我读了杨红樱老师写的一本书,是笑猫日记系列的,名为《会唱歌的猫》。读了这本书,我感到受益匪浅。

讲的是笑猫的女儿,二丫,二丫不忍心看见卖报纸的聋哑爷爷卖不出报纸,于是,她对笑猫说:“爸爸,我要学习说人话,我要帮助聋哑爷爷卖报纸!”

然后,二丫找到鹩哥,拜鹩哥为师,为了卖报纸的老人,二丫不分昼夜的练习说人话,把嗓子练哑了,也无所谓。她终于如愿以偿,学会了说人话。圣诞夜,圣诞老人来到二丫梦中,把她带到一个陌生的病房,要她用歌声唤醒一个睡美人一般美丽的`植物人。

为了唤醒植物人,二丫学会了唱鲁冰花,在《鲁冰花》凄美的旋律中,植物人慢慢醒来,由此可见,二丫是一个多么懂事的孩子。

读了这本书,我觉得二丫最大的优点就是助人为乐,帮助别人,快乐自己。

绿猫读后感 篇3

圣诞夜降临了,圣诞老人来到二丫的梦中,带着她走进一间陌生的病房,走进一段神奇的成长之旅……

我喜欢《会唱歌的猫》这一段具有悬念的开头,从一开始就深深的吸引了我。

我希望这些花儿在冬天也能开除美丽的花朵,我希望花儿开出花朵的时候就是妈妈醒来的时候。这是可爱的依依在新年许下的美好愿望,依依的妈妈在一场车祸中救下了依依,自己却被车撞成了植物人,依依很伤心,每天都在妈妈耳边唱妈妈最爱听的《鲁冰花》,希望妈妈能早日醒来。

我佩服依依妈妈母爱的伟大,赞扬依依坚强的'精神;依依真厉害,在这么艰难的情况下还能坚强的生活、照顾妈妈、坚持学习。

我喜欢这本书,因为它感动了我、教育了我、激励了我。我要向书中的依依学习坚强,向二丫学习坚持,向笑猫学习勇往直前、不屈不挠,也要向球球老老鼠学习乐观向上的精神。人生总是有不断的困难,我们一定要打败困难、战胜困难,勇往直前。

笑猫日记从外星来的孩子读后感笑猫日记绿狗山庄读后感笑猫日记保姆狗的阴谋读后感

绿猫读后感 篇4

我读了《笑猫日记》著作中的一篇名叫《想变成人的猴子》,主要内容是:一个被坏人抓出来的猴子,让马小跳和他的好朋友发现了 ,想方设法把猴子救出来,再把它放生的'故事。

在文中,笑猫和猴子的谈话非常搞笑,但是笑猫的朋友老老鼠每天都把一句话挂在嘴边:“我从年轻时就搞清了猫的性格,要不,我能活到这把年纪吗?”对呀,就像老鼠说的一样,不把事情搞清楚,就盲目的去行动,那后果一定是不堪设想的。

我也因为盲目行事,吃尽了苦头。比如,有一次,我们老师布置了家庭作业,做科学小制作。我和爸爸就去买了6个大柠檬,回到家,我和爸爸就忙的不亦乐乎。我们先把别针插进每个柠檬果里,再在各个别针上缠上软导线,又把导线接在插座上,灯亮了。“成功了!”我高兴的一蹦三尺高。可是当我一看制作说明书,顿时傻眼了。因为制作材料有特殊的要求:必须以磁性物质为原料。哎!白忙活一场。结果竹篮打水——一场空。既浪费了宝贵的时间,又白白的花掉了爸爸的30元人民币!

这件事让我深深得懂得了,没有搞清楚事情的真相,就盲目动手,一定会有一个事与愿违的结果。

今后,我遇事一定要克服盲目,做到三思而后行!

绿猫读后感 篇5

作者长篇小说书中隐含着,夏目漱石自身的种种痛苦与积郁。作为叙述者的猫,所有的故事都要从背后结合夏目漱石的个人经历。

以无名无姓的猫讲述自己主人及周遭的朋友,较有讽刺幽默的意味,讽刺死板的教师主人迂腐顽固不化,讽刺企业家金田世故圆滑、贪得无厌,讽刺美学家迷亭满口胡言,讽刺装腔作势、虚情假意、世态炎凉;每个角色都被刻画的那么细致。

叙述的不仅仅只有讽刺,它对种种世相吐露绝妙评语,甚至对自己的主人也毫不客气极尽调侃,又可谓是世间少见的刻薄之猫,因为被知识分子收养,它也成了猫中的知识分子,说这只猫博览群书一点也不过分,学者猫先后引用过莎士比亚、尼采、雨果、帕拉图、巴尔扎克等中外人士名言。

起初看并未深入感受,但看完却有不舍、意犹未尽的感触。

书摘:尝遍人生甘心味,言外冷暖我自知。

我怀疑人类是自己说的那样深情,那样富于同情的动物,更多还是生成了是个人,流几滴眼泪或是装装同情,不过是一种义务,为了交际才不得不做做样子罢了。

没有人比承认自己愚蠢更高尚的了,在自知之明前,一切自命不凡的人都要低下头。

绿猫读后感 篇6

今天,我向大家介绍一本书——《笑猫日记》。故事是这样的:马小跳的表妹杜真子有一只会笑的猫。 一天,杜真子来到了马小跳的家里做客。什么事儿都争强好胜的杜真子,非要住在马小跳的房间,马小跳坚决不同意,结果俩人大打出手,马小跳被折腾地翻天覆地,结果只能主动认输,让出了自己的房间!

杜真子养的那只会笑的猫非常神奇,不但通人性,还会模仿人的各种笑。比如:微笑、大笑、诡笑、傻笑、冷笑…… 所以大家都叫他会笑的猫。而且他好像能听得懂人话似的,马小跳如果说杜真子的坏话,笑猫就会瞪着绿眼睛,耳朵一下子竖起来,声音沙哑地冷笑起来!马小跳看见一只猫会冷笑,非常害怕,以后也就再也不敢说杜真子的坏话了!

马小跳很喜欢在学校里大声喧哗、推翻桌椅。有时,把桌子摆成一排,说:“多米诺骨牌!!”然后,把桌子推翻,老师都管不了他,只能让大队委路曼曼去帮助他。

我看完这本书,感觉这只会笑的猫真的很神奇,动物进化的太快了,连猫都能模仿人的各种笑了,真是不可思议!同时我也想对马小跳说些话:“马小跳,我们作为小学生,上课认真听讲、积极发言;下课写老师留的作业、看书、预习下节课的内容才对,不该大声喧哗、推翻桌椅。”其实,表现好并不难,只在于你的努力!

绿猫读后感 篇7

暑假,我在老师的推荐下看了一本故事书,叫做《一只想飞的猫》。其中最令我感兴趣的是《骆驼寻宝记》。

故事讲了森林里的小动物们去遥远的地方寻宝。大象、孙悟空、白眉长臂猿、金丝猴、长颈鹿、乌鸦、大黑熊、袋鼠、梅花鹿、高鼻羚羊、白鹅、鸭子等动物都争先恐后地想第一个到达宝藏的埋藏地。可是,到了日落西山的时候,有一大半的动物就回了家,留下来的动物也因为吃不了苦而放弃了前行,最后就剩下骆驼到了藏宝之地。仙女送它的金银珠宝骆驼选择了拒绝,它只希望得到能改变大家生活的.宝贝,想让家乡变成绿洲。它的大公无私才是真正的宝贝,而我最佩服的是它身上那股遇到困难坚持不懈的精神。

这让我想起了我学自行车的时候,一直摔跤,在我想放弃的时候,爸爸说:“要坚持不懈才能学会一样本领。”我又摔跤了,再爬了起来,慢慢地我学会了自行车。我还把这个本领教给我的小伙伴。当然,在学习中我们遇到困难也要坚持不懈,确立目标,从小事做起,直到取得成功。

绿猫读后感 篇8

邻家猫杂毛哥也是个很有意思但只出场过一次的角色。它是律师家的一只猫。它评论人类“不懂所有权”,人类还会“脸儿不红不白的”“大模大洋地抢走”食物。说到这我发现了一个有趣的现象。如果杂毛哥与白猫大嫂的家居环境换个地方的话,那么该小说真是太有远见性了。也就是说如果是军人家的猫说出这么一翻惊世之语,真是作者深刻地历史见地呀!

明治维新时期,日本几乎全盘采用了西方的文化和科技成果,如同一只蚂蚁要吞掉一只大象;国内资源的贫乏,根本远远不够接纳西方先进的生产技术,只好走对外扩张的道路。二十几年后日本帝国大肆侵略中国、蹂躏我们的国土。试想,日本军人家的一只猫尚能有如此见解和维权意识,而帝国主义军权的日本却无法释怀。真是极大讽刺!

当然,很多人会反驳我的观点,认为这个小细节也许只是作者无意安排的;但我想,就算作家在这没有明确提出日本社会存在根本问题,而是需要等待马克思主义理论的验证,作者对当时社会状态的深刻理解和透析的能力是无庸置疑的,作家所具备明敏锐的社会感受力也是特定历史条件给予个别人物的。此时的作家,应该说,至少也是隐约地预见到即将到来的冲突。

绿猫读后感 篇9

我从书架上看到一本名叫从外星球来的孩子这本书,难道真有从外星球来的孩子吗?他与地球上的孩子有什么不一样?这本书引起了我的好奇心。

原那个外星球的孩子只不过是一个得了孤独症的孩子名叫宝宝,他整天在银杏林里的一棵树下举着手,在那棵树下转圈。他只对一件事感兴趣一只会笑的猫,那只会笑的猫也呆在银杏林里合宝宝玩,他的爸爸妈妈见了十分的开心便把他抱回了家,日子一天天过去那个”外星球的孩子“也逐渐的变成了地球上的孩子他的爸爸见开心的笑了他说:”我要送给宝宝一件礼物“第二天那件礼物竟是一架钢琴,只见小猫蹦上钢琴在上边跳起舞来宝宝呢?在那边拿着一根筷子在那挥舞。音乐越快他挥的多快,音乐越慢他挥的多慢。爸爸妈妈在边上看他们惊叹:”哇!我们的`孩子有这么高的音乐天赋“于是他们就请来一位教授,最后教授也被他高超的音乐天赋所惊讶了,过了几天这位教授邀请宝宝演出,在演出中他完全陶醉在音乐中,最后他深深的鞠了躬,一阵阵掌声和欢呼声把他送下舞台。

在我们的心中猫是不会笑的但是这只猫却会笑不单单只笑有他会微笑、冷笑、苦笑等等。

绿猫读后感 篇10

一个或是一群惨笑的,平庸但扭曲,稳妥又挣扎的“知识分子”的灵魂,因不能享受而谩骂,因不能玩味而嘲讽。其中高尚的部分又好比沙河里的黄金,廖若晨星。

直面真相令人颤抖,触及本质令人有切肤之痛。而人生的好处就在于精神的病入膏肓往往相伴于实体生命的终结。叙述别个灵魂的病例不亚于解剖自己,结局要么冷酷要么歇斯底里。不如退让为猫,以玩味的目光为灵魂做最后的审判。而审判对象们的'差别,也许仅仅在视死如归和引颈受刑之间。对猫来说,都过于容易了。

猫在偷吃人的年糕之过程中悟出了三条真理:一、机缘难得,一定要抓住;二、一定要直觉地判断吉凶祸福;三、临危之时,不可能的事情都变成可能的。想一想,还就是这么回事。

机会太少了,80后上小学时,大学不要钱,上大学时,小学不要钱;该工作了国家不分配了,机会错过了;机会没有赶上,所以,现在自己找工作,难免辛苦点儿。我们做什么事情,都要抓住机会。

绿猫读后感 篇11

在我的书柜里放着一套由著名作家杨红樱写的《笑猫日记》,这套书一共有18本,每一本都记录着一个精彩的故事。其中,就属那本《那个黑色的下午》最让我记忆犹新。这个故事发生在2008年5月12日下午2点28分,一场震惊世界的大地震,让那个黑色的下午永远的定格在所有人的记忆中。

那年的我才三岁,故事就是从那里开始的。

情节一:灵魂升天的狗

公爵是一只体魄强壮,气质高贵的金毛寻回犬。在汶川地震中,它从废墟里救出了三十七个幸存者。它的训导员是一位英俊的武警军官,他爱公爵胜过爱自己的生命。可是,当公爵身负重伤,生不如死之际,为了解除公爵的痛苦,他亲手开枪打死了自己心爱的公爵。

我的感悟:这种爱是一种爱到极致的表现,年轻的军官已经把公爵当成了自己的孩子。

情节二:舍己救人的母白鹅

一只白白胖胖的母白鹅,在废墟中用自己产下的两个蛋,吸取蛋中的蛋液喂食给一位昏迷的老爷爷。经历9天,老爷爷奇迹般的活下来了,母白鹅却死了。它死时,人们分不出它是鹅还是鸭。

我的感悟:我们要善待我们身边的一切事物,建立良好感情,也许,当危难来临时,我们会得到他们的帮助。

这本书里还有很多感人的情节,如《马小跳的英雄奶奶》、《搜求犬黑骑士》等等在阅读这本书时,我边阅读还边寻求百度,查阅汶川地震的有关照片和资料,这让我的思绪不时地游走在现实和幻想中,我时而感动、时而流泪、时而震惊,阅读后更开启了我对生命思考的那扇门。

狗猫鼠读后感


读完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不写11篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《狗猫鼠》200字读后感,欢迎阅读与收藏。

狗猫鼠读后感 篇1

这个暑假,我读了鲁迅的所著的散文集《朝花夕拾》。读完后,我最大的感受就是觉得不像在读一本名著,而是在和一个朋友聊天,想必这就是这本书的独特之处。于是捧起鲁迅的《朝花夕拾》,从目录细细品读下去……鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,也表现出一个想让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。

鲁迅先生的童年也并不乏味。他虽是乡下人,却可以随城里人一同上学;它有趣味横生的百草园;他在雪地捕鸟;他在上课时偷偷画画。似乎鲁迅的童年是在一首圆舞曲中结束的。“枯燥,乏味”则是鲁迅先生对书屋最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,就会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来。从这本《朝花夕拾》里散发出的天真烂漫,似乎感染了我,让我看到自己幸福童年。

鲁迅先生的童年趣味横生,但是他的中年更是为国奉献。他非常具有战斗精神,他用他的一支笔与敌人进行战斗,他创作了大量作品,如小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》;他还翻译了许多外国文学家的作品,如苏联作家法捷耶夫的长篇小说《毁灭》,还有《中国人失掉自信力了吗》等。鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,写出了旧中国的弊端。过去的日子里,我们的国家有着太多的屈辱,我不得不为我生在如此繁荣富强的社会感到庆幸,但同时又感到压力之大:从过去的时间里,中国人民已深深感受到“落后就要挨打”,所以作为未来祖国的栋梁,我们要肩负起富强祖国的大任!

狗猫鼠读后感 篇2

这天我读了鲁迅先生的名作,不得不佩服他的才华,能够说他太有才了!今朝我读的是狗猫鼠,我对其有独特的见解从标题来看,为何将猫放在最中间呢因为作者仇猫,而狗与鼠与猫都有关联,这标题很诱人,其中一二只有读过才明白!

其次,那里不光是作者对猫的恨,对隐鼠的爱,还不乏蕴含着对人世间的虚伪,堕落,他曾说过人呢,能直立了,自然是一大进步,能说话了,自然又是一大进步,能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话同时作者以猫喻人,揭露了当时迂腐的礼节,结婚愣跪3天!也揭露了有些人的无病呻吟,扶媚怪作之态,将旧社会揭露得一干二净!

同时我对有的地方有些不解,像文章第一段和最后一段,望观此感者在评论处指点迷津,多谢!

狗猫鼠读后感 篇3

今天我读了鲁迅先生的名作《朝花夕拾》,不得不佩服他的才华,可以说他太有才了!今朝我读的是狗猫鼠,我对其有独特的见解从标题来看,为何将猫放在最中间呢?因为作者仇猫,而狗与鼠与猫都有关联,这标题很诱人,其中一二只有读过才知道!

其次,这里不光是作者对猫的恨,对隐鼠的.爱,还不乏蕴含着对人世间的虚伪,堕落,他曾说过“人呢,能直立了,自然是一大进步,能说话了,自然又是一大进步,能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话”同时作者以猫喻人,揭露了当时迂腐的礼节,结婚愣跪3天!也揭露了有些人的无病呻吟,扶媚怪作之态,将旧社会揭露得一干二净!

同时我对有的地方有些不解,像文章第一段和最后一段,望观此感者在评论处指点迷津,多谢!

狗猫鼠读后感 篇4

“看哪!狗不是仇猫的么?鲁迅先生却承认自己是仇猫的,而他还说要打‘落水狗’!”

那时,写篇文章,一不小心惹上某些大角色,明天的报上就可能写上这类消息,那时局面很乱,每次写完文章后,得看好几遍才能发表出去。在那时,这种事往往出现在你最需要帮助的时候,用现在的话说就是:补刀。

后面还说到了猫;它性情的不同:总是要折磨弱者,玩厌后再吃掉。反观历史;抗日战争日本对中国俘虏,秦始皇,纳粹……

它不是和狮虎同族的吗?却有这么一副媚态!

“人学会了,发明了语言,那自然是好,不然你就无法说话、写作、读书乃至玩了。可这样不免会说些奉承话,有人说:“发明语言是为了生存,现在都得讨好人家,不说怎行!”

可语言是为了表达,表达的.东西应真,所以偶尔要拍个马屁,但绝不是一昧阿谀奉承!

《狗·猫·鼠》可能是《朝花夕拾》里唯一一篇具有讽刺意义的文章了。而我认为在他所写的众多讽刺文章中,这篇讽的最深。

狗猫鼠读后感 篇5

鲁迅,是中华民族伟大的思想家,他为了我们中国做出了伟大的贡献,他用笔作为武器,抨击了帝国主义,其中《朝花夕拾》就是其中一部著作。

《朝花夕拾》有许多个小故事组成,其中我尤其爱《狗·猫·鼠》。这个故事讲述了主人公所饲养的隐鼠不幸被保姆阿长踩死,却哄骗他说是被猫所害。这个题目乍一看以为是讲关于动物的故事,正想着先生童年时怎会和它们结下渊源呢,细读才知道是当时的“猫论”引起了先生的回忆,才让我们有幸体会到先生幼年时就很喜欢保护弱小。

通过这个故事,他有力的抨击了当时社会那些做错事却不承认,将错误陷害给一些无力辩解的人的人,就如那些动物,虽然它们不会说话,但在动物界中,没有打着正义的`旗号,却做出阴险的事的动物,它们都是正面较量,从不背后伤人。人能够直立,是一件奇迹;能够说话,更是一大奇迹;人能够写字了,又是一大奇迹。但人也是在这样的情况下堕落了,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。

这种事情在我们的身边也有很多,人们都为了自己的贪婪欲望,见人说人话,见鬼说鬼话。如此地嬉笑怒骂,让“人”怎么还站得住,无怪先生说:“俯首甘为孺子牛”了。

这本书让我感触很深,我为鲁迅先生的爱国精神而感动。

狗猫鼠读后感 篇6

鲁迅先生的《花夕拾">朝花夕拾》有一个脱俗的名字,一下子就吸引了我。那犹如一朵美丽多彩的花在清晨的阳光点缀下悄然无息的绽放自己,待到夕阳时分在去摘取,花亦那花,却失去了晨时的艳丽与芬芳,但让人浮想联翩,同时味无穷。

在《朝花夕拾》中鲁迅对一个人物用了很多描写,在不华丽的文字中体现了对这个人的爱,她就是阿长。阿长是鲁迅儿时的保姆,她有这一个典型的农村劳动妇女的形象,她爱唠叨,她爱“切切察察”,愚昧迷信,但更多的是朴实善良,她踩死了鲁迅心爱的小隐鼠让鲁迅对她非常的憎恶,但她寻购赠送鲁迅渴求已久的《山海经》,又让鲁迅对她心生敬意与感激。

在书中还有一个人比较有代表特点,他就是鲁迅日本的同乡,范爱农。他是一位觉醒但无法在当时黑暗社会立足的知识分子,他在革命前不满社会而追求革命,辛亥革命后看到革命的不彻底又备受打击,最后怀揣着痛苦与悲凉与这个社会妥协,在与友人游湖时投湖自杀。从这两个人物中我们可以看到封建社会对人民的迫害,但在《朝花夕拾》中也有美好的回忆。

细读《从百草园到三味书屋》,就可以爱感受到那份字里行间散发出的天真烂漫、童真无邪,以及对大自然的热爱,突然间,我好像看见了幼年的鲁迅跑进百草园,与他的昆虫们为伴,又采摘野果,好像又看见了寿镜吾老先生在专一的读书,孩子们却在各干各的事,而鲁迅同学正在画画。在这本《朝花夕拾》中我们感受到了美好的回忆和理性的批判,也许这就是鲁迅成为名家的原因吧!

狗猫鼠读后感 篇7

《狗、猫、鼠》这篇散文出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,我曾对这篇文章进行了多次阅读,才基本明白了它之中的含意,希望我的理解能够正确。这篇文章主要通过对猫和鼠的.一些秉性,行为的描写来比喻某些人。

鲁迅先生在文中阐述了他仇猫——即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。鲁迅先生说他讨厌猫的第2个原因就是猫虽然和狮虎同族,都食比自己弱小的动物,但猫却具有一副媚态,正同我们现在的某些人,常常刻意掩饰自己的某种本性,其是反而会让别人觉得他更加虚伪。猫平时总是吃饭不管事,就像一些好吃懒做的人,有东西吃就比谁都积极,一要他做事,就一溜烟不知道跑到哪里去了,就像广东话中的一句俗语:"吃野吾做野,做野打烂野。"鲁迅先生还告诉我们,老鼠中并非全部都那么讨厌,其实有写隐鼠很讨人喜爱,很有灵性,但却遭到别人的摧残,其实,人人都可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情,为什么有人就做不到?这可需要反思一下。

看了这篇带有深刻寓薏的问张文章,虽说我不是受益匪浅,但是我却在其中悟出了一些做人的道理。

狗猫鼠读后感 篇8

中国有很多作家,在繁多的作家中,我最喜欢的就是鲁迅先生了。读他的文章就像品一杯清茶,刚开始有点生涩难懂,但是慢慢品尝回味你便会品悟到许多。听说这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》,想来是鲁迅先生嫌题目太直白,便改成了《朝花夕拾》。你还记的在七年级中我们学的《从百草园到三昧书屋》么?它就是出自《朝花夕拾的》

在《朝花夕拾》十则故事中,给我印象最深刻的是《狗猫鼠》。初看题目,以为是三个动物的故事呢,正想着先生童年时怎会和它们结下渊源呢,细读才知道是当时的“猫论”引起了先生的回忆,才让我们有幸体会到先生幼年时就很喜欢保护弱小。读着这篇文章,我不得不佩服鲁迅先生的骂人术。都说骂人的最高境界是骂人不带脏字,可见鲁迅先生已经到达了最高的境界了。先生就是先生啊,一只猫让先生如此地剖析得体无完肤,怎么能不引起“富有指导青年责任的.前辈”之流的痛恨呢?

在《狗·猫·鼠》这篇文章里,书讯先生阐述了他仇猫的原因。其实这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。

狗猫鼠读后感 篇9

从小学起,我就听说了鲁迅先生的《朝花夕拾》这本书,直到今天,我才第一次翻开这本含着浓浓的文学之蕴的书。

鲁迅先生原名周树人,是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,浙江绍兴人。他出生于一个破落的封建家庭,从小勤奋好学,后因家庭一次变故 ,饱尝了世人的冷漠和蔑视。1902年,东渡日本留学,当他目睹国人的愚昧和麻木不仁时,毅然决定弃医从文,用文笔来唤醒国人的`灵魂。回国后,先后在北京、杭州的几所大学任教。1981年,第一次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》,奠定了新文化运动的基石,从此开始了辉煌的写作生涯。

《狗。猫。鼠》这篇文章讲了自己不喜欢猫的原因。作者先用一大串道理写出了猫的可恨,又写理童年时猫吃掉自己心爱的小隐鼠的故事。说明自己从那时起见猫就打,最后又转了一下,写自己现在不打猫了,只是呵斥,又借机比喻了中国的官兵,批判了现实。

鲁迅仇猫的原因文章中说了很多方面:他幼年养的隐鼠,据说是被猫吃了的,虽然后来知道是长妈妈踩死的,但是仇恨猫的感情已经建立;猫在吃老鼠的时候,总是尽情地玩弄,类似人类的幸宰乐祸、折磨弱者。而且猫的媚态是作者最为深恶痛绝的。鲁迅利用对猫的这种媚态的蔑视,嘲讽了反动派的丑恶嘴脸。

鲁迅先生的这篇文章让我受益匪浅,作者深厚的知识积累让人钦佩,渗透其中的对现实的批判更使文章充满斗争性,让人回味无穷。

狗猫鼠读后感 篇10

《狗猫鼠》主要写了鲁迅先生对猫的憎恨和对老鼠的喜爱。鲁迅从蛇口救出了一只隐鼠,然后把它养了起来,有一天它突然不见了,鲁迅的长妈妈说是猫吃了。过了好长时间,鲁迅发现隐鼠是被长妈妈给踩死了。

读了这一篇,我感受到了鲁迅对那些“负有指导青年责任的前辈”和“现代评论派”文人的憎恨,他用辛辣的笔调讽刺了“负有指导青年的前辈”的“媚态的猫”的嘴脸。不得不说现在这个社会还有这种“负有指导责任”的前辈,我们也很应该去反对这些人。

我以后也要好好学习,也要学习鲁迅那种为人民服务的精神。还有就是,老鼠并非全部都那么讨厌,有些老鼠还是挺讨人喜欢的,比如米老鼠。其实,我们可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情,我还学会了站在不同角度思考问题,可能会有不同的答案。我会继续多读几篇文章,更加深刻的体会文中的深意。

狗猫鼠读后感 篇11

《狗·猫·鼠》这篇文章通过对猫和鼠秉性,行为的描写来比喻某些人,常引用寓言说明狗猫结仇的,其实是在嘲讽社会上那些无中生有的结论。文中:

一、“它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩,放走,又捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

二、它不是和狮虎同族的么?可是有这么一副媚态!但这也许是限于天分之故罢,假使它的身材比现在大十倍,那就真不知道它所取的'是怎么一种态度。”这段话作者用隐喻的手法写出了反动文人的残忍和媚态,不禁人拍案叫绝,使我感受到作者对猫以及和猫有着同样品质的人的烦感。鲁迅先生富有挖苦性的文章也反映了爱憎清楚的胸怀。至于凡所遇见的诸猫,最先不过是追赶,袭击,后来却愈加巧妙了,能飞石集中它们的头,或诱入空屋里面,打得它垂头丧气,文章层层深入,把“推广”手法活化,语言十分巧妙。“现在我已经记不清当时是怎样一个感想,但和猫的感情却终于没有融合,到了北京,还因为她们伤害了兔的儿女们,便旧隙夹新嫌,使出更辣的辣手,“仇猫”的话柄,也从此传扬开来。这几句话用词准确,让读者也一目了然。

这篇文章,以议论为中心,中间穿插描述童年时代的生活,脉络也十清晰,鲁迅巧妙的运用了往事挟击了那些侵略我们国家的人们,他也用不同的方法,做了自己力所能及,为国家的士气做出了伟大的奉献。

猫读后感(通用八篇)


书籍会使人产生探索世界的欲望,当品读完作者写的作品后,想必你一定有很多值得分享的心得。作品读后感从什么角度写才恰当呢?出于您的需求我搜集了以下信息:“猫读后感”供您参考。

猫读后感 篇1

今天,我妈妈在网络上帮我购买了一本书,这本书是杨红樱阿姨写的,名字叫做《笑猫日记—会唱歌的猫》。 拿到书,我立马翻开,津津有味的看了起来。 原来,这本书讲了两件感人肺腑的故事。

在这一天,有一只叫二丫的小猫发现了在大街上卖报的老人,原来那位老人又聋又哑,无法吆喝,所以每天的报纸都剩下许许多多。二丫为了帮助这个卖报的聋哑老人,决心学说人说话。在日夜的艰苦练习下,它终于学会了说话。你知道,二丫几乎不能再说话了!

在学会说话的二丫的帮助下,她每天都站在树上,或骑着三轮车,帮助聋哑人喊:“晚报商报西南都市报”——在二丫的帮助下,聋哑人成功地卖出了许多报纸。因此,一只会说人的猫“二丫”被刊登在报纸上,让世界上更多的人知道这里有一只会说人的猫,叫“二丫”。

又是一天,那一天是一年一度的圣诞节。一天,艾二丫听父亲给它讲圣诞老人的故事。它希望圣诞老人今晚能送她一件大礼物。笑猫一家入睡了。

圣诞老人没有给艾莉丫礼物,但圣诞老人带它去了艾莉亚梦中一个陌生的病房。在这个病房里,有一个美丽的女人躺在病床上。第二天,二丫和它父亲知道睡美人出了车祸。

事故发生时,她把孩子抱在怀里保护她,但她成了植物人。她的孩子依依每天下午都会来到病房,为她唱她最喜欢的歌:《鲁冰花》。

小女孩的行为感动了艾二丫。二丫每天练习这首歌。最后,它的努力没有白费。艾二丫学会了这首歌!在每个深夜里,这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花盛开的那天,睡美人终于醒来了&&当然,在这本书中,最让我感动的是数到两个你。

像她妈妈的虎皮猫一样,二丫是一只高贵优雅的猫。同时,它也是一只非常可爱的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时,二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习,每天都要连上几千、几万遍,把嗓子都练哑了,但它仍然没有放弃,这点使我非常感动。

我想我们一定要学习二雅助人为乐的精神,永不言败! 【写作指导:写好写景作文的方法】

世界上有许多美丽的风景,如日出日落、春暖花开、云雪交加、山海湖泊、名胜古迹、村镇、街头巷尾,这些都不值得我们用诗一的语言来歌唱,但风景的创作却让小学生头疼。为什么?一是胸中无好词佳句,二是作文言之无序。

人民教育版小学六年语文第九册第一单元着重训练作文,即山水作文。根据小学生景观作文的现状和教材的安排,如何进行景观作文的训练?

一、紧密联系课文指导写作。

第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》,还有积累运用一的《大理三塔》,这些文章都是很好的写景范文。

海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照;《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写,并见识了各种顺序。()学生还知道了写景作文在描写时,要寓情于景,要带着感情去描写,展开丰富的想象,尽量运用生动的语言、贴切的手法。

如:联想、比喻、夸张等。只有这样,枯燥的风景描写才能变得充满活力,充满趣味,吸引读者。

当然,学生们也知道,文章的细致生动的写作得益于作者的仔细观察。

二、读万卷书,过语句关。

巧妇难为无米之炊,读万卷书,才能行万里路。为了写出好的风景作文,积累一定的词汇量势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。

学生饱览写景的文章,通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。

三、细致观察,抓住特点。

经过以上两个环节,学生们已经为作文作好了准备,下面是练习题。事也凑巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。

暴雨入注。我借此机会让学生们观察这场突如其来的暴雨。学生们仔细地观察了它。之后,学生们按照发展的顺序写下了暴雨及其特点。

当下大雨时,其中一个学生写道,厚厚的雨滴猛烈地落在屋顶上,整个天空似乎都塌了下来,闪电和雷雨似乎吞没了整个世界。雨下得更大了,大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。

另一位学生写道,当天气晴朗多雨的时候,雨终于下得筋疲力尽了,雨渐渐小了,树高兴地站起来,云渐渐消散,太阳也在微笑。

这次习作之后我又让学生观察了校园,写校园的景色。在写秋天的校园时,该生用敏锐的眼光捕捉到丑菊,用他独特的视角写出了白花凋零,惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到:

秋天的五颜六色的花儿不想先凋谢,还想不断攀比。这时,丑菊花开花了,其他的花,当他们看到丑菊花美丽鲜嫩的花朵时,都心甘情愿地低下了头。

通过这三个环节,学生写出了一篇满意的作文。当然这不是剧终,贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界,留心观察、留意生活、留住精彩!

猫读后感 篇2

这篇小说是法国作家左拉的作品,故事则是由“我”来讲的一只猫讲给“我”听的故事。

那只在“我”家过着富裕生活的安哥拉猫,它在这甜蜜舒适的环境中,却憧憬着过野猫的生活,向往自由。那时,窗外对它来说就是天堂。

但后来,在老雄猫的带领下,它体验了自立生活的艰难困苦,受不了这种艰辛,又想回到家里。老雄猫带了它回家。它又感到家里才是天堂。

最后它总结出:真正的幸福,那天堂,就是被关在一间有肉的房间里挨打。

我为这只肥胖的安哥拉猫感到遗憾。它在这个丰衣足食的牢狱里浸泡得太久了,浸得它的骨头都成了酥的,充满了赘肉,失去了作为一只猫所追求的自由。即使它跟随老雄猫体验了艰辛,但无比可惜的是,它并没有更加努力坚强,而是选择退回那个温柔乡,过富裕的生活。

老雄猫说过“我就知道像你这么胖的猫,生来是不能领略这种历尽艰辛的、自由的乐趣的。”还有“你是个傻瓜,我在你那软绵绵的安乐窝里会闷死的。你那种富足的生活对没出息的*种猫是合适的,自由的猫绝不肯以牢狱的代价去换取你的肉食和鸭绒垫子……再见吧!”自由地生存,自由地活着,就靠自己独立生存,这是对那只安哥拉猫说的,但我认为这更是对我们这些过着富足生活的孩子们说的。

我们决不能像那只胖的流油的安哥拉猫一样,沉浸在我们家人的怀抱里。我们已经离长大了,要开始自力更生了,要不断上进创新努力,不要安于别人给的,要靠自己去争取的。因为“被关在一间有肉的房间里挨打”,远远比不上“历尽艰辛的、自由的乐趣”,所以我们要独立,自立,不要成为那只可怜的安哥拉猫。

猫读后感 篇3

旅行书是写给没去过目的地的读者的,就像杜拉拉吸引的是即将毕业的大学生,茅侃侃吸引的是想创业的八零后一样,边想着,我翻开了《一只猫的巴黎晃悠》─它放在书店一大堆的旅游书籍书架上,淡奶色的封面上有只看起来骄傲异常的猫,。 这只痴迷于巴黎的厚重历史,璀璨文化,瑰丽艺术的猫咪来自我们的近邦日本。它在巴黎穿梭大街小巷,体味异国风情,用心感受差别,精心描摹生活长达一年多之久,为我们带来这本内容详实,资料丰沛的巴黎生活志。巴黎,能谈得太多;巴黎,产生的传奇太多。于是,城市便会对人群产生两种极端:名不副实与名副其实。所以,当我越喜欢一个地方,我越不敢对它调查过多。我怕它的现实会颠覆掉期待,期待磨平了,那么还有什么非去不可的理由呢?不知道一只猫的思想有没有这般复杂,但不管怎样,她反正有大把时光,漫步在巴黎的大街小巷、清晨与深夜、观察埃菲尔铁塔的形态、颜色,研究了巴黎公园的三种类型、比较了东京与巴黎道路的异同,又不知疲倦地画出了卢浮宫的变迁……这只猫不但爱晃悠,还很唠叨,还画了大量的插图来阐述自己眼中的巴黎。

晃悠猫总结到,为巴黎街景作画时,她最常使用的颜色就是浅驼色,其次是灰色。显然她是个细节控,这本书详尽地罗列了巴黎街道和路边建筑的用材和颜色,倒是不错的景观学读物呢。不过,你无法不为深蓝色的Azur(表示路名的金属板)、橙色烟囱或暖炉、灰色的楼顶、黑色雕花的窗台栏杆沉醉,他们代表了一座充满了艺术细节与对日常行走的尊重。是的,如果可以抱怨,我并不喜欢中国的地铁,每一个入口与出口都过于千篇一律,往往令本来晦暗的心情更加冰冷。我想设计地铁的工程师们只想着把人当物品,从A输送到B,没考虑过地铁里等待的时光是多漫长,又是多无聊。据说巴黎地铁人手一书,而即便在上海,每当我在地铁里看书时,还会发现车厢里几乎没有同类。记得巴黎最著名的地铁口设计来自18世纪,抽象而神秘,充满了博尔赫斯的味道。为什么中国就没有出现有趣的设计呢?我想这是决定一个城市成败的关键。读罢此书,难免感伤,在我们炫耀鳞次栉比的高楼林立时,是否我们的城市也有一些值得我们骄傲的看不见的财富。

猫读后感 篇4

在杨红樱阿姨的书里,有一只会笑的猫。带我度过一个美丽的夜晚,开始我的图书之旅,这是一个有趣而悲伤的故事。

这本书主要讲的是笑猫在翠湖公园玉塔旁边的山坡上,伴着第一缕春风,他看着天空,忽然看见一只虎皮猫站在塔顶上,她优雅美丽的气质深深吸引着笑猫.虎皮猫能爬上去,引起了许多自以为是的“资格猫”的嫉妒.嫉妒的心,让它们认为他们都上不去的地方,决不允许别的猫爬上去!

他们开会,咒骂,愤怒地游行这些疯狂的行为被老鼠嘲笑,这让公园里的老鼠很高兴。这真是一个活泼、有趣、悲伤的春天

酷猫、靓猫、喜来登枪、乌云盖雪都是名门望族。他们认为塔顶应该属于自己,而不是虎皮猫。他们都爬不上去,就不允许别的猫爬上去,于是他们就开会咒骂虎皮猫,拿玩具枪炮打虎皮猫,要把虎皮猫从塔顶上赶下来;在虎皮猫从塔顶下来的日子里,他们举行庆祝、游行和放鞭炮。他们真是一群不理智的猫。这些猫无非就是在瞎起哄,明明知道那制猫不会理会它们,还要在处心积虑地开会,可是到头来他们又能怎么样?

即使猫被赶下来了,他们还能上去吗?人们在生活中看不到自己的缺点,只能看到别人的缺点,这是一样的,也是可悲的。笑猫也是一只猫,却不和那些所谓的资深猫为伍,不管在任何情况下都坚持自己的原则和主见,不会因为别人比它强就嫉妒,就咒骂。

它与那群“资格猫”格格不入。真是我们学习的好榜样。

笑猫说过:“如果说我不想在塔顶上,一定不是真心话,可是,想又怎么样呢?我上不去呀!

所以,塔顶属于能爬上去的猫。只要你能爬上塔顶,塔顶也能属于你。”是呀,虎皮猫可以爬上去,而“资格猫”们爬不上去,这是不争的事实。

而“资格猫”却在塔下咒骂,这有用吗?如果他们真的有能力,与其在这里浪费时间,他们应该考虑如何起床。

读完全书,我不由自主的想到了我们。考完试有的同学没有别人考的好,就会嫉妒说:“有什么了不起!

切,下次我也能考这么多。神气什么?”为什么不能像其他同学一样说一声:

“你真厉害!你考的不错!下次我要争取超过你。

来,让我们一起加油!”将心比心。当你考的好的时候,别人也送上祝福。

你也同样很高兴,不是吗?

读完这本书,我知道了“资格猫”的可耻,笑猫的可爱。我想学习笑猫的优点:尊重他人,谦虚,坚持自己的观点,不学合格猫的不良行为,做一个诚实有品质的人

猫读后感 篇5

依偎在暖暖的炉灰边,吃带血的鲜肉,睡在羽绒褥垫和三层毯子上。然而受到如此优厚待遇的猫却幻想可以在布满陽光的屋顶上、在这安稳的房屋外享受自由,寻找所谓的真正的幸福。但在外度过崎岖的天后,它却信誓旦旦地认为,炉火、鲜肉,富足的生活,才是它想要的幸福,它根源的天堂。

贫穷易使人自立,富裕易使人堕落。这只在富裕中堕落的肥猫,在外界的打磨下,没有变得更加坚强,而是臣服于现实的婬威之下,宁愿过空虚油腻的生活也不愿再离家冒险。本应在墙砖之间匍匐,在屋脊上跳跃的猫却成为鱼肉吃食的阶下囚,甘愿始终受此待遇而不求上进,追求这种欲望概念上的天堂,这何尝不是种悲哀呢?

老雄猫说,“享受自由带来的充满艰辛的欢乐”。自由不是幸福,自由地生存才是幸福。肥猫正因流连屋中的食宿温饱,举步却难以逃出那张温柔的网,犹豫在自由与禁锢之间,有了比较,才会厌恶起外面颠沛流离的生活。

这只肥猫是幸福的吗?它有个美好的家,个宠溺它的姑妈,永远不用担心温饱,每天按时都有带血的鲜肉吃。它的生活,惬意而舒适,无忧且无虑。

它是不幸福的吗?它失去了猫的本性,失去了野性和自由,终日束缚在屋内,碌碌无为;难尝世间冷暖,也经历不到生为猫应经历的挑战。成不变的生活,褪去表面的浮华后,只剩下空洞和无望。

“猫的天堂”究竟是怎样的天堂?是浸泡在食欲中慢慢腐烂,还是为了生存而不顾切地与恶劣的现实斗争?是在寒冬有温暖的炉灰包裹胸膛,还是在饥寒交迫时感受到投射到后背的缕曙光?是终日躺在毛毯上无所事事,堆积脂肪,还是快乐地迎接个又个崭新的挑战,充实自己的生?

“猫的天堂”究竟是谁的天堂?是属于安于现状者的,还是创造生活者的?是属于不食人间烟火者的,还是识尽人情世故者的?是衣来伸手饭来张口者的,还是劳作不止自力更生者的?

猫读后感 篇6

《用云彩画画的猫》是儿童文学作家汤素兰的童话作品,最适合小学低年级学生阅读。《用云彩画画的猫》的读后感要怎么写呢?让我们一起来看看吧。

《两条小溪流》读后感

《两条小溪流》是《用云彩画画的猫》中的一个故事,当我拿到这本书并看了这个故事后,便爱上了这本书,久久不肯把这本书放下。

这个故事讲的是一条左河和一条右河想在山谷外看到。然而,一块大石头挡住了它们的去路。经过几次努力,左溪气馁了,它流入了附近的土地。

许多年后,大石头的左边有一片沼泽。人们从这里经过时总是绕道,总要骂一声“多么讨厌的沼泽!” 但是,人们总喜欢坐在大石头上听右溪“歌唱” 。

因为他们知道:这条清亮亮的小溪流,经过不断努力终于勇敢地流出山口汇入江河湖海,为人类做了许许多多有益的事。

它勇往直前,它不屈不挠。溪边的草和野花微笑着赞美它的勇敢,树上的鸟儿为它歌唱。

这个故事让我明白了一个道理:功夫并不比有心人差。无论做什么事情,只要坚持不懈、持之以恒,肯努力去做,就一定会做出成绩来的。

《爱跳舞的小龙》读后感

《爱跳舞的小龙》是《用云彩画画的猫》中的一个故事。《爱跳舞的小龙》写的是龙之谷里有许多龙,每一条龙都神通广大,威力无穷。可有一条小龙,叫优优龙,他什么都不会,伙伴们嘲笑他,父母担心他,但他从来都没有放弃过自己的爱好,经常一个人偷偷在草地上跟蝴蝶,蜜蜂,风儿,孔雀……学唱歌和跳舞。

当龙谷最重要的一天来临时,所有的小龙都应该展示自己的能力,看看谁的能力最强。因为这个,火龙,水龙,雾龙,风龙,雨龙,雷龙把整个龙之谷弄得地动山摇,这时,小龙优优轻轻的哼起了歌,所有的龙都停了下来,结束了混乱。告诉我们每个人都有自己的优点和缺点。我们不要嘲笑别人的缺点,这会使他沮丧和悲伤。

可以向别人学习他的优点让自己变得更加优秀,真的是一举两得啊!对我而言:“不看完不闭眼!

” 于是,我看了一小时,两小时,三小时……当我看完整本书的时候,尽管已经累的眼皮发酸,我却还撑着沉重的眼皮一遍又一遍的细细品尝着书中故事的每一个细节。诶!人“吃” 完“东西” 怎能“不消化” 呢?

嘿嘿!不光是这样,我每次拿到新书都会异常兴奋,非在明天之前看完不可。看到这里,你一定认为我是一个“急性子” 吧?

没错,一点也不假!但就是这股急劲让我废寝忘食,乐不思蜀。

书中人物还有:外星男孩古厉马,斯文的汤姆,心灵手巧的巧奶奶,调皮可爱的拇指小人白雪仙童,勇敢的苹果王子和温顺的桃花妹妹……多的数也数不清。好了,今天就到这里吧!

如果你对这本书感兴趣,来一起读吧!

《爬上山顶去》读后感

今天晚上,我和妈妈读了《用云彩画画的猫》中的一个童话故事,名字叫《爬上山顶去》,讲的是森林里有一座很高很高的山峰,名叫云霄峰。小长颈鹿想要爬到山顶上去看看,小山羊告诉它:“你爬上不上去的,除了勇敢的老虎和灵巧的猴子,我们这再也没有谁能够爬上去。

小长颈鹿不服输朝山上跑去。可是山上根本没有路,到处都是陡峭的石壁,小长颈鹿的蹄子踩上去,石块碎成小石片,唏哩哗啦地朝山下滚去,小长颈鹿害怕了,他乖乖退回来。当小长颈鹿回家时,他看见妈妈在毛球周围织毛衣。小长颈鹿说:

“我的个子这么高,你这么一针一针地织,什么时候才能织好啊。” 妈妈回答:“只要一针一针地织下去,总会织好的。

” 小长颈鹿若有所思地点点头。

第二天,小长颈鹿看见大象先生运砖头在建房子,小长颈鹿见地上还只有零零星星的几块砖头,他想象不出来一座能住下大象先生的房子该有多大,该用多少砖头才能建成。大象先生说:“建大象的房子也跟建小兔子的房子一样,只有一块砖头一块砖头地垒,就能建起来。

” 小长颈鹿受到了很大启发,爬山有了信心,他相信:“只要一步一步地往上爬,肯定能爬到山顶。” 从此,他坚持每天都爬得更远一点。

有一天,他终于爬到了山顶上。

读了这个故事,我明白了一个道理:“无论想干成什么事,就要一直坚持下去,一步一步的去做,不能害怕困难,这样才能成功。” 就象我们写博文一样,只有每天坚持写,才能写的好写的多。

前几天,我坚持的不好。从今天起,我决心继续努力工作。

猫读后感 篇7

这几天,我读了《老舍与〈猫〉》这本书,(猫)的读后感。

这本书的作者是老舍,他原名舒庆春。为什么叫"庆春"呢?因为老舍小时候家里穷,缺衣少穿的他快冻死时,大姐把他抱入怀中,让他活了下来,这一辽宁高考天正好过小年,而且赶上了立春,所以就叫他庆春。

《老舍与〈猫〉》中有许多老舍写的,被用到课本上的文章,如:《猫》、《母鸡》、《趵突泉》、《草原》等。我比较喜欢《趵突泉》。从《趵突泉》这篇文章中,我了解到趵突泉是济南的三大名胜之一,泉就在城边不远,在西门外的桥上便能看见趵突泉流出来的清浅、鲜洁的一溪活水。老舍说假如没有趵突泉,济南定会失去一半的美。趵突泉三个泉口偏西,北边是条小溪,流向西门。文章还写了池边小泉的特点,有的像大鱼吐水,有的.像一串明珠,有的半天才上来一个水泡,有的好几串小碎珠一齐挤上来,比大泉更有趣。

《老舍与〈猫〉》中没有被用到课文上的作文也很有趣,比如:《马裤先生》、《骆驼祥子》、《龙须沟》、《四世同堂》等,读后感《(猫)的读后感》。《龙须沟》是一篇话剧,《骆驼祥子》和《四世同堂》都是小说。《马裤先生》中的马裤先生的声音很响,他爱挖鼻孔,老在车厢中叫茶房,令人无法安宁。他还带了许多行李。即使在睡觉中,他也会喊茶房,就是没那么响。

本书还写了许多关于老舍的事,拓宽了读者的视野,比如:老舍的故居,老舍的童年,老舍与相声的不解之缘,以及以老舍为名的文学奖等等。老舍出生在北京城内一条窄小的胡同--"小羊圈"胡同里,故居在北京东城区灯市口西街丰富胡同19号。老舍的故居是典型的北京二进三合小院,大门坐西朝东。老舍先生喜欢花,在他的小院*有100多种花花草草。《方珍珠》、《龙须沟》、《茶馆》、《西望长安》等26部著作都是在这里完成的。故居中的还有很多东西都是后来黑龙江高考才收集回来的。这里变成了老舍纪念馆后,1999年2月老舍纪念馆正式开馆。

《老舍与〈猫〉》这本书真好看,既包含了老舍的许许多多篇文章,还告诉了我们很多关于老舍的故事。

猫读后感 篇8

这是一个互助平台,为您提供大量《猫的天堂》读后感范文,送一篇给你。

《猫的天堂》导学案

长葛九中 李志贞

学习目标

1.知识与能力:

①掌握本课中的生字词。 ②能复述故事。

2.过程与方法:

①有感情地朗读课文。

②体会老雄猫和“我”的形象意义,把握文章主题。

3.情感、态度与价值观:

理解文章在人生哲理方面、立世人格方面的重大思考:害怕艰辛,贪图安逸,乞讨施舍,必丧失自由、尊严和人格,这样的人生是可悲的。

重难点:体会老雄猫和“我”的形象意义,把握文章主题。

课堂流程及设计:

课前自学——组内组间交流——难点质疑师生讨论——课后检测

课前自学

一.了解作者

二.掌握字词

积蓄( )诧( )异擒( )住诅咒( )( )束缚( )毅( )然

厌倦( )臃( )肿颟顸( )( )腻( )烦作呕( )

三.找出本文的 形似字以及需掌握的多音多义字。

课堂互动

四、读文后回答

(1)、分析文中老雄猫和“我”各有怎样的形象特征。

(2)、作者通过猫的自述想要表达怎样的思想?

(3)、通过这篇故事,你自己是否赞成猫的观点,如果你是它,你会有什么样的想法?

课后检测

五、练习

1、解释下列句中加点的词语。

他们就拿我大大的讪笑了一回。

讪笑:

2、文学常识填空。《猫的天堂》作者是_____国作家______。

3、《猫的天堂》告诉我们猫的幸福是

4、课下积累有关“人生”、“幸福”的名言警句。

笑猫日记读后感范本


每个人读书时都会有独属于自己的心得体会,阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。这时候就需要写一篇读后感好好的做记录了,有哪些撰写作品的读后感的方法呢?

首先,可以将读后感分为两个部分,即主观感受和客观分析。主观感受是我们个人对作品的情感和感受,可以从情节、人物、语言等方面入手,表达自己的喜好、厌恶、思考和感悟。客观分析则是对作品内容的分析和解读,可以从主题、结构、语言运用等方面进行深入分析,归纳出作品的价值观、艺术手法等方面的特点。

其次,写读后感时可以选择适当的写作结构。可以按照时间顺序或思路逻辑进行叙述,也可以采用问题讨论、对比分析等方式来展开文章,在文章的开头引入主题,中间进行说明和论证,结尾表达自己的观点和总结。

另外,注意语言的运用和表达方式。读后感可以使用生动的语言描绘情节和人物形象,也可以运用比喻、对比等修辞手法,以增加文章的表现力。同时,要尽量避免拙劣的抄袭行为,保持自己的独特思考和表达。

最后,可以参考一些优秀的读后感范文或者借鉴他人的写作经验。网络上有很多优质的读后感分享,可以选择一篇与自己所读作品相似的文章进行参考,学习其中的写作技巧和思路,提升自己的写作水平。

精选优质文章编辑推荐了一篇关于“笑猫日记读后感”的好文,如果你觉得这个很有用别忘了分享给你的朋友们!

笑猫日记读后感 篇1

今天我终于读完了这本书《笑猫日记—那个黑色的下午》,让我很感动,说了汶川大**那段时间发生的事情。本书主要讲述**在汶川的发生。在学校里一个女老师—郑美丽和她的学生在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

她们玩得很开心,很尽兴,眼前的一切仿佛都定格了:流云凝固了,树叶凝固了,山和风也凝固了……就在这时一场震惊世界的大**开始了。郑老师为了保护她的学生田小燕和牛壮壮,用自己的身体挡住了掉下来的预制板,这时,小非洲来救郑老师,可是郑老师说不要救她,把田小燕和牛壮壮先救走。

这时,郑小姐浑身是血,渐渐停止了呼吸,永远地离开了我们。她的左手腕上戴着一块手表被压坏了,指针永远停在了下午2点28分—在这个让世界永远铭记的时刻,发生的震惊世界的大**。第二个故事是关于笑猫找到一个孩子,很高幸他还活着。

他的母亲穿着红色的衣服,躬着身子跪在残垣断壁间,他的头上、背上都堆满了从墙上塌下来的砖头,母亲还紧紧地抱着这个只有七八个月大的婴儿。母亲已停止呼吸,但仍拿着一部银色手机。男搜救人员从年轻母亲手中拿出手机,打开手机,看到手机上有一条短信,男搜救人员念出:

“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:‘我爱你’!”我看到这里时,我已经泪流满面了!

第三个故事说的是笑猫寻找虎皮猫和他的孩子们的经过。笑猫还说了一句“无论你们在**,我都要找到你们,生死不离!”看完这本书,我真的好想大哭一场,实在是太感人了!

现在我知道了爸爸妈妈对儿女爱是多么伟大,如果我们这里也发生了**,无论爸爸妈妈在**,我都要找到他们,我们生死不离!

笑猫日记读后感 篇2

我与书的故事

三年五班王迩璇

一说到读书,我就会想到高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯”。是的,读书真的能给我们带来很多知识和快乐,让我成长,让我进步。

而我最喜欢的就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》之《球球老老鼠》,我被它深深地吸引住了。

这本书主要写的是:老老鼠救了黑旋风,给了他的尾巴,被万年龟吹了一口仙气,成了圆球老老鼠。然而,到了夏天,老老鼠又变回了原来的形状,因为它做了坏事,吃了好人给瞎猫的食物,结果瞎猫死了。

它和笑猫去找万年龟,询问怎样才能再变成球球老老鼠,万年龟说:“只要做好事,积德,就可以恢复原状。”当它不经意做了几件好事后,它又变回了球球老老鼠,它可开心啦!

因为它能和他最喜欢的猫笑猫的三儿子三宝一起玩!小猫还有更多的好朋友。 它们是泰迪熊贵宾犬所生的三只小狗。 好开心!

但是好时光并不长。 有一些坏家伙想捉住泰迪熊贵宾犬的孩子。 旧的球形鼠标急于谋生并帮助它们。但不幸的是,老老鼠被坏人踢了一脚,变回了原来的样子。但它也希望成为一个球,给每个人带来欢乐。

我觉得这本书很好看。我一读就爱上了它。老鼠会故意行善,问万年龟能不能积德。万年龟说:

“只要你不故意去做好事,就可以积德。”老老鼠照做,终于又变成了球球老老鼠。还有,我有点可怜老老鼠了,一只老鼠的愿望这么的朴实,可生活在现实世界的我们,愿望永远都没完没了,看来我们得向一只老鼠学习了。

这是我和这本书的故事。让我们用梦想温暖童年,用智慧点亮童心,一起在书海中玩耍,快乐成长!

笑猫日记读后感 篇3

本书讲的是:几千只青蛙排着长长地队伍,来到翠湖公园,这是一个乡下的青蛙合唱团。青蛙团长忧伤地告诉我越来越严重的环境污染,让它们在乡下再也活不下去了。流落他乡的青蛙们,每天都辛勤地为城里人消灭苍蝇和蚊子。可是,人类可怕的贪欲让青蛙们的厄运连连。在笑猫和球球老鼠的带领下,青蛙们来到苹果广场,来到美食街,用激昂的歌声表达他们的愤怒。

书中几次讲到青蛙们被捉去当美食,可是,青蛙团长却说:“消灭苍蝇和蚊子是我们的天职,不能因为救它们,影响了我们今天的工作。”这是怎样的一种思想境界呀!自己的同伴已经被人类抓走了。

可是他们还是要为人类服务。青蛙的这种一心一意干一件事,不会被旁是打扰的精神值得我们去学习。可我就做不到:一个夏天的上午,我本应该坐在书桌前安安生生地写作业。可是我人虽在书桌前,但心却在电视前,我很想看电视,可是觉得作业没写完,不能去看。我后来又想:不就是一点儿作业嘛!等等再写吧!我就去看电视了。我们以后一定要好好学习,青蛙的这种做事一心一意、专心致志的精神。

笑猫日记读后感 篇4

在这个寒假里,我一共看了14本笑猫日记,接下来我就说一些令我记忆深刻的片段吧!

这本书最精彩的是讲一只会笑的猫------笑猫,在寻找它心爱的猫------虎皮猫的一个故事。

老老鼠今日带着一只老鼠,带它来到了笑猫的秘密山洞,说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫,笑猫就二话不说跟着老老鼠爬上烟囱,不料,那只虎皮猫却把笑猫一把推下去,把笑猫的腿弄骨折了,老老鼠便把笑猫送到了医院。等笑猫的脚伤好了之后它们才明白那是一只男猫。笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟,可能活了已经有亿万年了吧,笑猫不久便跟它熟识了,可是它此刻已经变成一只绿毛龟了,在绿毛龟的帮忙下,笑猫开始又开始寻找虎皮猫了,听绿毛龟说在一个红别墅屋顶上有一只虎皮猫,于是,他们启程了,在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫------雪儿,雪儿很善良,也很乐于助人,便帮忙笑猫把虎皮猫请来后,笑猫才发现它并不是心中的虎皮猫。虎皮猫了十分生气,跑到屋里,到处乱抓,因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料,所以就成了一副梅花图。雪儿就特地地办了一个画展,所以使不自信的虎皮猫也开始变得自信起来。

笑猫便离开了红别墅,又开始寻找起它心中的虎皮猫了。最终,在一天早晨,笑猫最终见到了它心爱的虎皮猫,正当笑猫想想向它告白的时候,虎皮猫的耳朵却听不见了。原先,虎皮猫开始站在翠湖公园的.塔顶时,就是为了寻找这一座钟楼,为人民敲钟祈福,才把它的耳朵给震聋了,笑猫之后得知有一种蓝色的兔耳朵草能够治耳聋,便跋山涉水,从山蜘蛛、母狮子、公花豹、湖怪的手中逃脱,可千辛万苦采来的兔耳朵草却被兔子吃了,最终是笑猫对虎皮猫的爱打动了苍天,虎皮猫的耳朵又重新能听见了。它们举办了婚礼,虎皮猫怀孕了,才答应了和笑猫一齐回家。

这个故事告诉我们,如果你有梦想,你必须要尽力去做,并且要坚持不懈,还要懂得知难而进,而笑猫和虎皮猫都一样尽力去做了,结果都成功了,所以笑猫和虎皮猫的这种爱和精神是可贵的。

是啊,学什么本领都要有耐心,不能半途而废,我们都应当要多学习笑猫和虎皮猫的这种精神。

笑猫日记读后感 篇5

今天,又是一周的周五。下午,学生们可以从书角借书。下午,我借阅了一本《笑猫日记》。

借阅《笑猫日记》原来不是我的想法,而是借阅书时,人太拥挤,大家都争先恐后地去借阅书本,生怕借不到自己想借的那本书。可能是我去借书的时候有些晚,所以我想借的那本书已经被别人借去了。于是我便借了三本我认为在剩下的书中比较好的三本,《笑猫日记》就是其中之一。

可刚开始阅读《笑猫日记》的时候,我有些不耐烦,因为这本书并竟不是我想借的那本书。可是阅读了一会,我便对里面内容十分感兴趣,我阅读的是《笑猫日记》中的其中一册,《笑猫日记》总共十四册。而我阅读的这册的主题是“那个黑色的下午”。

内容主写了发生在书中的2008年5月12日下午2点28分的那场震惊世界的大**,**过后发生的悲惨的事件,呈现在眼前悲惨而动人的情景。

书中写了很多为人为救他人而牺牲自己的生命。比如书中的“郑美丽老师”,为救自己的学生,而牺牲了自己;以及书中“一位母亲”为救自己刚出生不久的孩子,而牺牲了自己……书中类似的部分还有很多。因为这些令人兴奋的部分,我意识到:

无论这种类似的部分是多,是少,都代表了一个深刻的意义,那就是“爱”。

读完这本书,我才知道有时候去看一本书,不能光看这本书的封面是不是精美,而是要去看这本书的内容是不是丰富,是不是对你有利。

而《笑猫日记》中的内容就如它的主编者“杨红樱”一样,如同封面上所写的那样,《笑猫日记》就像温暖童年的“心灵鸡汤”,会让人感动,会让**泪,会让人哈哈大笑,会让人开始生命中最初的思考……用梦想温暖童年,用智慧点亮童心!

我认为《笑猫日记》是一本无论对小学生还是中学生都有利的好书。我以后也要多买几本放在家里去阅读它们,让它们成为陪伴我成长的“心情宝典”。

橘猫的眼泪读后感(精选11篇)


在《朝花夕拾》中,鲁迅先生使用了大量对比与讽刺的手法。接下来小编整理了鲁迅《朝花夕拾》的读后感550字,欢迎大家阅读。

橘猫的眼泪读后感 篇1

皮卡皮卡,真是个怪名字,《我的儿子皮卡》这一套书就是讲述的一个叫皮卡的小男孩的故事。

皮卡生下来就很怪,好像不愿意来到这个世界,卡在那里怎么也不愿意出来,医生索性直接把皮卡拔萝卜似的拔了出来,皮卡的爸爸因为他卡着不愿出来,所以才给他取了这个名字。皮卡在家里,就像杀猪一样的,不停地在哭呀嚎呀,他的哥哥给他听撕报纸的声音,奇怪的是皮卡听到这种声音竟然停止了哭闹,但这种声音一停下来皮卡又开始哭了,他的爸爸妈妈都是很重要的工作人员,受不了这种声音,只好把皮卡送到了奶奶家,他在奶奶家练就了一身抓蜻蜓的好功夫,还练出了一嗓子的尖叫,竟然把幼儿院里的小女孩都吓得不敢上幼儿园了,更可怕的是,皮卡差一点就被淹死,要不是抓住了一根柳条,就要掉进水里去了。此后,他还养了一只橘红色的猫,学过钢琴却半途而废,去街头卖杂志挣钱,却被人买走杂志后以更高的价钱卖走,上了学后,他们班有一个人控制不住自己的尿被称为没有桶底的水桶,皮卡就因为说了这句话被关在地下室里,还有一条影子灰狗,被另一只灰狗冒充咬人而被收容站接走,他养了一只叫做马明的八哥,却被人偷了……皮卡干过的事情常常令人这么想:皮卡真会干蠢事儿。这淘气的皮卡做过的事情,虽然令人发笑,但是反倒让他这个形象更可爱了。

想想看,皮卡不正是我们的影子吗?我们小的时候,说不定和皮卡差不多,也干过一些蠢事儿呢!皮卡的样子,和我们相似,皮卡的哭闹声,可能还没有我们厉害,皮卡干过的事情,我们也可能干过,皮卡说过的话,我们也可能说过。皮卡就是我们的缩影,它不仅是你的样子,我的样子,更是大家的样子。我感觉,皮卡是会变的,谁看了这本书,皮卡就会变成谁的影子,他的模样和别的人一样,因为它是所有人的缩影。

我很喜欢看这套书,因为我在这本书里找到了真正的自我。

橘猫的眼泪读后感 篇2

鲁迅是我国的文学家、思想家和革命家,他写了不少文章,他用的比杆和敌人的枪杆作斗争,他了不起难道是有高超的本领?为他写的《朝花夕拾》吸引人?我迷惑的,翻开了这本书。

我读完时,感里面的散文是让人深受感动的呀!这本书记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆难于忘怀和事,了对往日亲友和师长的怀念之情。这本书的夹议中,了鲁迅先生对反动、守旧势力了抨击和嘲讽。篇作品是“正人君子”的攻击引发的。鲁迅先生前7篇作品,记叙儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时情事态和社会风貌。后3篇作品,记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段,留下了青年鲁迅在追求真理生道路上沉重的脚步。

这本书的作品作者回忆的文章,但对往事的单调记录,作者用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。鲁迅先生取了让人忘怀的生动的描述,了富性的细节描写人物的性格,使作品充满了无[源于]法的气息。他把人物的神情心态写的栩栩如生,如第2片作品中写除夕夜长叫少年鲁迅如何吃福橘和如何讲“吉利”的话等等。

鲁迅先生最让我佩服把叙述、描写、抒情、议论写的充满了诗情画意。如描写百草原的景致,写的会声会色:碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树,鸣蝉在树叶里长吟……构成了富有情趣的风景画,令人神往的乐园。作者把对往事的回忆和对时憋的议论的恰当,天衣无缝。我是想有才华呀,可以使文章、深动……

啊!这本书里的作品的语言是清晰、朴实,亲切感人呀!我真希望也可以作家,这才是最美满的。

橘猫的眼泪读后感 篇3

《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

〈朝花夕拾〉十分耐人寻味,它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

然细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。

橘猫的眼泪读后感 篇4

暑假期间,我读了《爱的教育》一书,主要讲述了小主人公安利柯十个月来的各种爱情故事,这让我非常感动。

有一个烟囱清扫人的故事给我留下了深刻的印象:一个小男孩扫了很多烟囱,终于得到了30枚铜币,但我不知道铜币什么时候从口袋的洞里掉了下来,男孩不知道该怎么办,害怕主人会打他,在街上哭。三个女学生知道后,给了他所有的铜币,并请其他学生捐钱给他。学生们给了小男孩买花和书的零花钱给了小男孩。很快,30枚铜币不仅已经凑齐了,还多了很多。扫烟囱的小男人接过钱,眼里含着感动的泪水……《爱的教育》这本书让我觉得爱无处不在,包括父母和孩子、师生、同学和陌生人。有一天,我在杭州看到一个小记者在线新闻:在河南省松县城关镇有一群穷孩子,报告那天,父母不愿意给孩子买一元一瓶水,午餐只有冷水干粮,更不用说买什么好的学习用品和书,所以动员你为这些留守儿童捐赠100本字典。读完新闻后,我想:字典是学习阅读的'必要工具。没有字典就不方便了。字典只需12。8元,对我来说,这笔钱连看电影、吃汉堡都不够,但对这些留守儿童来说却是一笔多少钱啊!所以,我决定拿出我平时攒的零花钱,让妈妈给河南同学捐一本字典,给他们留言:祝河南同学学习进步,告诉我们有困难,让我们成为好朋友!希望这本字典能帮助他们学习。

我想:只要我们都像《爱的教育》一书中写的那样关心和关心别人,生活中到处都有爱,世界就会变得更美好。

橘猫的眼泪读后感 篇5

你们知道黄蓓佳吗?你们知道我最喜欢的是她的《中国童话》吗?里面有许多故事,而且每一个都非常有意思,既生动又有趣,有些故事悲伤的结局会使你感动,有些故事美好的结局会使你开心地掉眼泪。其中有一个故事我非常喜欢,那就是《亲亲的蛇郎》。

在一个很远很远的地方,有户姓李的人家有三个女儿,前两个叫金凤银凤,而第三个女儿叫草凤,长了红痣在颧骨外眼下边。阿妈一看是“等泪痣”,居然让老汉给扔了,多亏一条大白蛇救了她。大白蛇还变成了蛇郎,草凤和他成了亲,生了孩子。金凤找借口来到草凤家,把草凤推下山溪,自己冒充草凤,硬让蛇郎喜欢她。草凤变成羊,金凤把她吃了,草凤不屈服。草凤又变成树,金凤又把她砍了做成椅子烧成灰,草凤还是坚强不屈。最后,蛇郎拿最洁白的冬雪、最美丽的梅花、最挺拔的雪松救回了草凤,而金凤却跳下山崖,变成一只黑乌鸦。啊!这个世界真是恶有恶报,善有善报。

忽然,我想起了两件事。有一次,我感冒了,躺在床上睡不着,想站没力气,头上像是顶着一座大山一样,死气沉沉。但我想到草凤不屈不挠的精神,我马上精神了许多。又有一次,我在写作文,面对空白的纸我的.脑袋一片空白,当我想放弃时,我的面前出现了草凤坚定的脸,我自言自语道:“草凤连那么大的困难都能坚持下去,我连这小小的作文都挡不住吗?”突然,我的脑袋里变出了许多东西。我又战胜了一个困难。

“苦难是成功的一块垫脚石。”是苦难铸就了草凤不屈不服的品质,也铸就了我坚强不屈的性格。草凤你真棒!

橘猫的眼泪读后感 篇6

谁人不知江南好。

是呀,三月好时节,四处漂泊的我,最爱去江南:小桥流水,落英缤纷,莺飞草长;衣袂飘飘处,眼波流连间,操着吴侬软语的姑娘翩翩走过……

“哒哒哒”,我骑着马走在青石街上,抬头看天,太阳已经快落了,散发出柔和的光辉,把地上的万物映得如此温暖。温暖,好久没有体会到这个词的含义了。四处流浪的日子,纵使身体已变成铜墙铁壁,心中却始终是最柔软的一处。我,好

想现在就回家。

这个宁静的江南小镇,多象我的家乡。那儿,还有一个人,守在窗前,日日盼我回家。但这么多年过去了,她还在吗?……低头失落间,“吱”的一声,上面开启了一扇窗,我定睛望去,那古色古香的窗棂,洁白雅致的床帷,还有那从窗户中探出的美如莲花般柔静的脸庞,带有几分惊喜的眼睛……

难道是她?

橘猫的眼泪读后感 篇7

小朋友们,大家一定都读过著名作家黄蓓佳写的《中国童话》了吧!书里面的中国童话故事有:牛郎织女、小渔夫和公主、含羞草、泸沽湖的儿女、住在橘子里的仙女等等,在这些故事中,我最喜欢的是《亲亲的蛇郎》这个故事。

这个故事讲述的是在很远很远的山谷里,有一户姓李的人家,他们有两个非常美丽的女儿,叫金凤和银凤。她们虽然长得十分美丽,却非常懒惰。过了几年,夫妻俩又生了一个女孩叫草凤,长得黄皮寡瘦,单眉薄眼,还长了一颗等泪痣,一点儿也不好看。李家老婆左看不合心,右看不满意,直接让老汉抱出去扔了,可老汉不忍心就想回去看看。李老汉竟然看到了一条胳膊粗细的大白蛇把草凤抱在怀里,还对老汉眨眨眼,老汉小心翼翼地接过草凤赶紧跑回家。草凤长大后十分勤劳还很善良,能够帮老汉分担家务。一天父女俩进山砍柴,老汉被毒蛇咬了一口,昏迷不醒,命在旦夕。就在夜里,草凤听到了耳边有声音在说:“跟我来吧,我有药方子能够救你的爹。”草凤拿到了草药后,一心只想救她爹,连让她嫁给一条蛇的`条件都答应了。但是没想到这条蛇竟然是一个俊美的少年郎,他们相亲相爱生活得十分幸福,并且还生了一个大胖小子。金凤嫉妒草凤幸福的生活,把草凤推进山溪里淹死了,把自已打扮成草凤的模样跟蛇郎一起生活。草凤为了儿子变成一只白母羊、一棵树、一张小板凳,都被金凤给害死了。最后,蛇郎认出了草凤,把骨骼安到了草凤的身上,他们又过着幸福的好日子。而金凤没脸回家见爹娘,一头跳下山崖去,变成了一只黑乌鸦。

在这个故事中,我懂得了答应的事要做到,害人之心不可有,处世做人靠的是诚信。而且做人要勤劳,不能懒惰。

橘猫的眼泪读后感 篇8

当我看完《鲁宾逊漂流记》这本书的时候,说的是被困荒岛的鲁滨孙为养活自己,开始自力更生。

在荒岛上他用勤劳创造了生活:没有房子,用树枝搭。没有食物,去打猎。他的所作所为,从中可以明显地看出,他不是一个随遇而安、坐以待毙的人。而是一个意志坚强、生存信念执着的人。并且务实肯干、敢于创作。

在困难面前不要太悲观失望。我也要像鲁宾逊学习,当遇到困难时勇敢的去面对。

小学鲁滨逊读后感五年级300字作文7

鲁滨逊在漂流的时候来到了一个荒岛上,救了一个叫星期五的野人,教他说英语和做面包。后来又解救了星期五的父亲,几个战俘,船长。鲁滨逊在岛上教大家做葡萄干,养山羊,做奶油……带领大家在岛上生活。后来他终于回到了家乡英国。读后感·我感觉他是一个勇敢的人,不怕困难,我也要像他一样,如果爸爸妈妈不在身边的时候也不要害怕,和身边的人互相帮助,把自己会的教给别人,一起渡过难关。

橘猫的眼泪读后感 篇9

最近和我们家的小学生白宇凡一同读了一本书——《爱的教育》,书中是一个意大利的小学生以日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。本书用质朴的语言记述了小学生的所见、所闻及所想,那发自内心的表白,充满爱和友情的情节,读后让人颇受启发。

一直来,我们希望孩子在一个充满爱心和友情的环境下健康成长,均衡发展。我想,作为象我们一样的年轻的父母们,往往在孩子的教育上会显得不知所措。我们习惯于每天把自己在对待孩子的.教育问题上搞得紧张兮兮的,于此同时也把自己的压力无形之中传递到了孩子身上,把自己无法实现的一些个人愿望施加到孩子身上,让孩子在成长的过程中过早失去童趣。由于家庭的原因和成长的环境差异,不同孩子的个性会有很大的差异,但我想做父母的都有一个共同的心愿:希望自己的孩子性格开朗、身心健康、内心充满友爱、热爱学校生活并最终形成良好的学习习惯。

《爱的教育》这本书,让我们看到的一个健康向上的小学生形象。小学四年级学生安利柯讲述了众多发生在学校和生活中的小故事,这些小故事都有一个共同的情感,那就是“爱”。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们的心田,滋养着他们的心灵。通过读这本书,我们也深深体会到孩子们丰富和善良的内心世界,进而激发的我们在今后的生活中,一定要好好配合老师的教育工作,在教育孩子的过程中一定要用“爱的方式”来教育孩子,感化孩子。

橘猫的眼泪读后感 篇10

一开始,他对北京的印象不深。

皮卡是一个做事情会走火入魔的孩子。在《仰望天空的猫》这本书里,皮卡听一个光头男孩说在阴森的竹林里,在坟场旁的芦苇丛里有一种鬼蜻蜓,一般人是回避它的。但皮卡非要捉到它。三姑拿他没办法,只好带他去。皮卡必须要达到他想要的目的。

皮卡是一个喜爱动物的孩子。在《仰望天空的猫》这本书里,皮卡先养了一群蜻蜓,他为了捕捉蜻蜓,都掉到了水里。再养了一只橘猫,是皮卡把它从死亡线上救上来的。然后养了一对鸽子,皮卡为了给鸽子筑巢时提供材料,他把奶奶床上的芦苇席撕成芦苇条散在地上,等鸽子来叼去筑巢。最后养了一头水牛,他俩像亲兄弟一样,爷爷给牛取了个名字,叫:皮三。

皮卡是一个胆大,又胆小的孩子。胆大是因为他小时候连水都不怕,姑姑告诉他,水里有“马佬”,但他不怕,还敢往河边走。胆小是因为他居然连自己睡都不敢,还非要和哥哥睡。

虽然橘猫知道鸽子是皮卡的好朋友,但江山易改,本性难移呀!

一开始,皮卡并不喜欢钢琴,但后来,因为有了一个叫絮絮的小女孩弹的钢琴非常好,他知道有了竞争对手时,他开始发奋努力,莫名其妙的弹出了一首并没有学过的曲子。

橘猫的眼泪读后感 篇11

中国的文化博大精神,通过学习中国经典童话,让我学到了很多做人做事的道理。其中给我印象最深的是:《小猴下山》、《刘小桃得了撒谎病》、《糖猫》、《老虎学艺》。

《小猴下山》中讲的主要内容是:有一天,小猴在高高的山上玩腻了,它想下山玩。于是,它下山来到一片桃林,树上的桃子又大又红,小猴摘下一个最大最红的桃子,带着它继续往前走。经过一片菜园,看见玉米穿着绿袍子,留着长胡须,小猴觉得山上没有,应该带一个回去,于是它扔掉桃子,掰下玉米,继续往前走。来到一片瓜地,看见圆滚滚的、绿油油的西瓜朝着自己笑,于是它扔下玉米,抱着又圆又大的.西瓜,往前走。小猴休息的时候看见一只野兔,它放下西瓜去抓野兔,可是兔子跑的很快,小猴子没有抓着,想起西瓜的时候,又不知道西瓜在哪里。天快黑了,小猴垂头丧气地回家了。

小猴子忙了一天最后什么都没有得到。这个故事告诉我,做事要一心一意,不能三心二意,半途而废。

《刘小桃得了撒谎病》中刘小桃在妈妈出差的一个月经常撒谎,作业全是X,他很伤心带来这样的结果。于是承认错误,刘小桃的撒谎病治好了!故事告诉我撒谎是不好的行为,知错就要改。

《糖猫》是糖做的,红色的身子蓝色的眼睛她觉得自己与众不同,瞧不起同类,没有学到真实的本领,终于被自己愚蠢的骄傲害的丢了性命。

《老虎学艺》中小猫教老虎本领,老虎却恩将愁报。在生活和学习中一定要学会感恩,千万不要学老虎恩将愁报。

我现在是三年级,还需要不断的学习中国文化。

2024阿笨猫读后感


读书能使人开拓眼界,阅读作品后,我们的思想被作者带领着遨游。为了更加全面完整的理解领会文章,我们可以写一篇读后感,你是不是也很苦恼于写作品的读后感呢?经过反复磨练和修整编辑终于完成了这篇“阿笨猫读后感”,成为更优秀的自己前路漫漫让我们一起加油!

阿笨猫读后感(篇1)

高中一直的绰号就是阿笨猫.终于暑假买了《阿笨猫全传》,可已经放了好久,今天终于打开了,然后一口气读完。阿笨猫的作者是儿童文学作家冰波老师。

对冰波老师的《小青虫的梦》印象太深了,略带忧伤的语言,唯美的梦境和现实,应该陪伴过很多人的成长历程,小青虫的梦也是我们每个人梦想的成长。记得曾经还以此为题写过一篇“小作文”。

我想那就是冰波老师的风格,抒情诗一般的童话语言,纯净清透的文心。

但看到阿笨猫的装帧设计和介绍,就发现似乎不是我曾了解的.风格。因此一直没敢看。但是一经打开就欲罢不能了。故事讲的是阿笨猫一次又一次地上当受骗的故事,看第一个故事,阿笨猫受骗,看第二个故事,阿笨猫还是受骗,看第三个故事,阿笨猫又受骗了,我想第四个故事阿笨猫应该学乖了吧,谁知还是受骗,真有点像美国动画片里的那些人被压扁,被拉长,被一半埋到地里,或者被扔到天上,可下一集又生龙活虎的有趣人物动物们。

幽默风趣的语言和故事,讲的是略带荒诞有点小离奇的故事,但是到最后也总会发现,其实这样的事在生活中又非常普通。因此冰波老师说:阿笨猫既不是我,也不是你,但也可能就是我,或者就是你。他是一个“小市民”,也就是想贪点儿小便宜,也就是想赚点儿钱,也就是想出人头地一把,他的心并不坏,其实还很善良(或者是太相信别人了)。我们的社会主体就是由小人物组成的,阿笨猫只是其中一员,而且是很失败的一员。

封腰上介绍,这书也得过很多的奖。但很多人认为作者冰波的风格由抒情诗意转变为幽默诙谐了,但是我想那只是表达方式的变化吧,其实阿笨猫传达的内涵,并不是幽默而已,而文章还是保持着那一份属于儿童文学的独特的想象,语言也还是一如既往的规范干净,严肃谨慎。第一次发现,幽默并不等于随便,特别是在写作上。

阿笨猫读后感(篇2)

阿笨猫是一只傻不拉唧的猫,是一只糊涂至极的猫,虽然它非常的笨,可它笨的可爱。在这本书里我看到了阿笨猫懒惰、没耐心、贪小便宜等等性格,还认识了那个“老奸巨滑”的外星人巴拉巴。而且我还看出了点做人的道理!

在第一章《牙签销售大法》中,可怜的阿笨猫被巴拉巴戏弄了好几次。虽然到后来,阿笨猫用涂了生长激素的牙签挣了好几万,可它被巴拉巴骗了,它用的是诱发剂,使许多孩子长了鲨鱼牙,不过涂了巴拉巴的固定剂后就会变成人类的牙齿。所以,阿笨猫每卖出一包,巴拉巴就可以收三千元的治疗费。

看到这里,我不禁为阿笨猫感到惋惜,想想呀,自己现在所做的不是为自己,而是帮别人。阿笨猫你以后可得留些心眼了,不要太贪财,否则到最后肠子都要悔青了。同时,我也要批评买那些助长牙签的家长,小孩子长牙是自然的,你们用激素使孩子提长牙,对孩子有用吗?牙齿是终究要长的,晚一点早一点又怎样?到头来还不是浪费了三千元。所以哪,干什么事都的顺其自然。

这本书里还有许多的做人道理,它们隐藏在冰波快乐的文字中,等待着我们去发现,让我们一起去发现吧!

阿笨猫读后感(篇3)

最近,我读了冰波叔叔写的《阿笨猫全传》,觉得写得很精彩。

书中主要写了阿笨猫和外星小贩巴拉巴、气功师元空与发明家金哥的故事。阿笨猫其实就是一个小市民,他的心地并不坏,就是想贪点儿小便宜,被利益蒙蔽了眼睛,才会相信别人了,被他们戏弄。就拿“巴拉巴飞蛾”这个故事来说吧,巴拉巴先是把卜拉拉飞蛾可以炼黄金的功用给阿笨猫说了一遍,但偏偏没讲要给飞蛾吃高级营养品,还把从飞蛾肚子里倒出来的贵金属说成是废渣,害得阿笨猫把一大堆贵金属给了巴拉巴。由于没喂高级营养品,他的飞蛾一连两次没有变成黄金,到了第三次,阿笨猫终于成功了,但是去掉成本,只赚了四元钱而已。可巴拉巴却大赚了一笔,成了阿尔法星球上的大富翁。从这个故事中我们不难看出巴拉巴是一个大骗子,他总是利用阿笨猫的贪婪心理,等阿笨猫骑虎难下的时候要挟他,并从中谋取利益。

《阿笨猫全传》就是这么一本有意思的书,读了这本书,一个头戴太阳帽、身穿西装的“阿笨猫”形象深深地印在了我的脑海里。我既为阿笨猫的贪婪感到可恨,又为他的上当受骗而感到可怜。

这本书告诉我们:我们为人要友善,莫贪小便宜。指望天上掉馅饼是不可能的,只有脚踏实地地工作,才能创造财富。

阿笨猫读后感(篇4)

寒假里,我读了《阿笨猫和外星小贩》这一本书。

阿笨猫开着一个卖杂货的小店,因为赚不到钱,正在愁眉苦脸时,巴拉巴闪亮登场了,他能说会道,并且带来了各种各样的奇异宝贝:能摇出金钱的摇钱树、“爆钱机”、能提炼出黄金的卜啦啦飞蛾、能奏出最动听音乐的音乐花。再加上巴拉巴巧舌如簧,让阿笨猫鬼迷心窍,每次都是自愿掏高价用自己的心血来买这些商品。有趣的故事便接连发生,阿笨猫吃尽了苦头。实,在那些小玩意儿的背后,总是隐藏着致命的弱点。

我认为阿笨猫虽然笨,但还是有智慧的,他总认为天下会有免费的午餐,不懂得吃一堑长一智,才会一次次上当受骗。

但是我认为巴拉巴虽然很聪明,可我的印象狡猾、奸诈、可恶。

如果阿笨猫变成了阿聪猫,或者巴拉巴不再骗人,那世界该多美好,生活亦是如此。学习阿笨猫的信守承诺、实实在在、对友谊的坚守是必要的,这本书让我得到了启发:在生活中,笨是幸福的,但在骗局中,机智是最好的选择。

阿笨猫读后感(篇5)

阿笨猫读后感

今年寒假,我读了一本有趣的书,名字叫《阿笨猫》(爆钱机),这本书的作者是著名的儿童闻名作家冰波,这一套书是他的代表作,鲜明地表现了他对外部世界的关注,情节大起大落,人物性格异常鲜活,在叙述风格上,特别有趣,他在讲述一个有趣而又荒诞的故事。

这本书的主要人物是:可爱但笨拙的阿流浪猫和外星小贩巴拉巴。他们之间有许多有趣的故事。巴拉巴是个外星小贩,很聪明。他总是喜欢用低价或者其他卑鄙的手段欺骗阿不毛,毁了他的家庭。好几次,他甚至头晕啊不妙。

一只笨猫总是不接受教训,想一夜暴富,真是悲哀。巴拉巴就抓住他的软弱,继续想出一套诡计来欺骗他

这本书里,我最喜欢的文章是《爆钱机》,主要是讲:有一天,巴拉巴故意到阿笨猫的店里准备买一瓶超级人头马xo,结果没有卖的,就立刻去进货,收钱时,巴拉巴就故意把爆钱机拿出来说:“只带了一百块钱。

”阿笨猫叫巴拉巴赶快给一万八千元,巴拉巴用爆钱机爆出了两万元,阿笨猫十分惊讶,想向巴拉巴买这个爆钱机,巴拉巴看阿笨猫上当了,就立刻把爆钱机卖给他了,要价一万八。临走前,巴拉巴嘱咐了一句:“爆钱机,爆钱机,你的随身银行。

”阿笨猫没注意这句话,随便瞎按,要么把钱变薄了,要么全弄成了一分钱的币,他气得找巴拉巴,巴拉巴说:“钱是靠劳动赚来的,你以为爆钱机真能给你带来钱吗?”

这个故事虽然夸张可笑,但也告诉我们一个道理:钱是劳动挣来的,不可能通过不正规渠道获得,也不可能有这样一台生产货币的机器。

小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外,还要了解外面的世界,仔细观察,认真思考,勤奋实践,这对提高作文水平是非常有帮助的。

阿笨猫读后感(篇6)

我最近读了一本叫做《阿笨猫传奇》的书,这是一本关于一只猫的故事,但是它不仅仅是一本关于动物的故事,更是一本关于友谊、家族和勇气的故事。

这本书的主角是一只叫做阿笨的猫,它是一只善良而不幸的猫。阿笨的母亲在它还很小的时候就去世了,它一直和父亲一起生活,但是父亲在它还很年轻的时候就被当地的恶霸狗杀死了。阿笨的命运在种种不幸的压力下变得摇摇欲坠,但是它依然希望着能够像其他猫一样快乐地生活。

经过一系列的冒险和故事情节,阿笨遇到了一些朋友,他们一起帮助阿笨走出了困境。其中一个好朋友是一只叫做花猫的猫,她带领着阿笨和其他的猫组成了一个家族,就像一只大家庭一样。这个家族的成员们虽然不是亲生兄弟姐妹,但是他们像亲人一样相互关心和帮助。

这本书还描述了许多关于友谊和勇气的故事。其中有一个故事让我印象深刻,那是当阿笨和他的朋友们决定要把邻近的河堤增高一些以防止洪水侵袭时,他们遇到了很多的困难。但是阿笨和他的朋友们并没有放弃,他们努力克服一切困难,最终成功了。这个故事让我明白了友谊和勇气的重要性。

总体来说,《阿笨猫传奇》是一本令人感动的书,尤其是当你没有朋友的时候,这本书可以帮助你更好地理解友谊的意义。同时,这本书还有一些非常有趣的插图,它可以让你更好地想象书中的场景和人物,增加了这本书的阅读趣味。此外,在这个故事中,你还会了解到一些关于家族和成长的知识。

总之,我认为这本书是值得一读的。它告诉我们,无论我们身处何时何地,只要我们有勇气去面对挑战,就能够克服困难,创造出美好的未来。

阿笨猫读后感(篇7)

今天我读完了《阿笨猫》这本书,我觉得书中的主人公阿笨猫很像我自己,往往自以为聪明,结果却被别人耍了。

这本书的第一主人公是笨猫。虽然他只有一家小百货公司,但他很想赚钱,而且和他一样愚蠢。二号主人公是巴拉巴,他经常抓住阿笨猫想发财,又比较笨,很像现在的很多人,对任何事抱有侥幸心理,总想走捷境来发财,结果往往把自己逼上绝境。这些特点经常**阿笨猫,让阿笨猫钻进一个连环陷阱。

我觉得巴拉巴的骗术很高明。一般都是做一件和最终目的差十万八千里的事,让阿笨猫心甘情愿的钻进第一个陷阱,再利用阿笨猫想发财的特点让他落入一个个“桃色陷阱”,来达到他的最终目的。

可以说,如果他卖了阿豪,阿豪还是会微笑着帮他数钱。如空气兔那一章他先让阿笨猫领养了一种外星生物空气兔,他算准了阿笨猫肯定会把空气兔给买了,故意不告诉阿笨猫空气兔会拉屎,而且很臭,果然阿笨猫和买空气兔的人忍受不了恶臭,便把它们全扔了,时间一长,就形成的兔患,。

巴拉巴让阿不毛花800元向他买一只空中兔子的天敌克拉拉狗。不料,空气兔被消灭了,却引起了狗病。巴拉巴看到时机成熟,就让阿不毛租下他开发的星球,每天1万元,用来堆铁钩,真是狡猾。我认为这本书中的笨猫现在像很多买家,而巴拉巴就像一个买家。买家总是能计算并让你把钱交给他们。

读完这本书,我明白了一个道理:在当今社会,如果你不想上当受骗,就应该放下对金钱的渴望,不要被肤钱的现象所迷惑。记住,天上没有馅饼,也没有免费的午餐等着你。

狗猫鼠读后感推荐


你有接触过优质的作品读后感模板吗?当作者写的作品让我们心里有了一些心得之后。读后感写的是自己的真情实感,自己是怎样感受和怎样想的,就怎样写,我们为您筛选整理了一篇非常不错的“狗猫鼠读后感”文章。

狗猫鼠读后感 篇1

“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。”我想出自《春兴》的这句诗的意境大概与鲁迅《朝花夕拾》中的回忆与思考相符合吧。

《朝花夕拾》收录了鲁迅先生的10篇现代回忆散文,记述了他童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。虽然都是回忆文章,但都反映着当时社会都斗争的痕迹,在夹述夹义中,对反动、守旧势力进行了讽刺与抨击。十篇文章包括:《狗·猫·鼠》、《阿长与》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》。前面7篇文章,记述了鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌。分别嘲讽了散布“流言”的“正人君子”;对长妈妈真诚的怀念;尖锐的抨击了当时反对白话文、提倡复古的倾向;指出强制的教育对儿童天性的压制和摧残;描述了百草园中得到的乐趣与在三味书屋读书的乏味生活……

鲁迅先生用细腻而娴熟的文学手法把叙述、描写、抒情、议论有序的混为一体,充满了诗情画意。文章语言简练、清晰、朴实,亲切感人。鲁迅特别擅长于描摹人物的神情心态,寥寥几笔就把人物描绘的栩栩如生,惟妙惟肖。让我们读后仿佛身临其境,看到了各种各样的人。文章妙趣横身,如在《狗·猫·鼠》中串入德国童话猫与狗成仇的故事和日本的“猫婆”,中国的“猫鬼”,《从百草园到三味书屋》中加入“美女蛇”的传说等等,都增添了阅读的趣味。

品读了鲁迅的文章,我觉得豁达开朗。也开始慢慢的回忆、回忆,同先生一样开始追寻与思索对过去,对未来,对人生的思考与感悟。

狗猫鼠读后感 篇2

最近这几天,我读了一本名著《朝花夕拾》,它的作者是鲁迅先生,鲁迅先生是我国伟大的文学家,思想家和革命家,又是中国现代文学的奠基人。鲁迅先生的文章都是艰深的,多读风遍,就会有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇《狗猫鼠》。就是这部散文集里的一篇佳作。

《狗猫鼠》这篇文章通过对猫和鼠秉性,行为的描写来比喻某些人,常引用寓言说明狗猫结仇的来源,其实是在嘲讽社会上那些无中生有的结论。文中:一、它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩,放走,又捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

二、它不是和狮虎同族的么?可是有这么一副媚态!但这也许是限于天分之故罢,假使它的身材比现在大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一种态度。这段话作者用隐喻的手法写出了反动文人的残忍和媚态,不禁人拍案叫绝,使我感受到作者对猫以及和猫有着同样品质的人的烦感。鲁迅先生富有讽刺性的文章也反映了爱憎分明的胸怀。:至于凡所遇见的诸猫,最先不过是追赶,袭击,后来却愈加巧妙了,能飞石集中它们的头,或诱入空屋里面,打得它垂头丧气,文章层层深入,把推广手法活化,语言十分巧妙。现在我已经记不清当时是怎样一个感想,但和猫的感情却终于没有融合,到了北京,还因为她们伤害了兔的儿女们,便旧隙夹新嫌,使出更辣的辣手,仇猫的话柄,也从此传扬开来。这几句话用词准确,让读者也一目了然。

这篇文章,以议论为中心,中间穿插描述童年时代的生活,脉络也十清晰,鲁迅巧妙的运用了往事挟击了那些侵略我们国家的人们,他也用不同的方法,做了自己力所能及,为国家的士气做出了伟大的贡献。

狗猫鼠读后感 篇3

那是一个迷信威望的国际,“我说二二得四,三三见九,也没有一个字不错。这些已然都错,则绅士口头的二二得七,三三见千等等,天然就不错。”威望这个人物,在人们心中留下了太大的影响,人们往往盲目的去迷信他,去信任他,也逼迫自己的子孙信任他,咱们茫然从他的手中接过了常识,这常识却堵住了咱们的求知的愿望,大多数人会想:已然咱们现已知道常识了,又何必去研究呢?就这样,一个过错的常识往往占据了人们的大脑几百年。

哥白尼提出了现在现已熟知的日心说,但其时的人们都只信任地心说,日心说的支持者很少,甚至有一位名叫布鲁诺的科学家为了维护日心说而被烧死,尽管日心说被提出很久后才会注意,但它引领人们找到了真理,摆脱了过错。

古希腊哲学家亚里士多德以为物体的下落速度和分量成正比,但年青的伽利略不信这个邪。他在比萨斜塔上进行试验,推翻了控制千年的教条。明明只要自己亲手试验一下便可证明的过错,却能成为撒播千年的教条,威望的影响太大了,它控制了人们的身心,让人只懂得信任威望而不明白探究真理。威望的话,也毒害了人们的求知欲。

让咱们擦亮自己的眼睛,不要一味的迷信威望,要信任真理,用自己的双手亲身去验证真理!

狗猫鼠读后感 篇4

朝花夕拾狗猫鼠读后感(一)

鲁迅先生的文笔一向是很犀利的,像一支支锋锐的标枪,总能准确无误的刺入当时昏庸无能的执政者的咽喉。《狗·猫·鼠》正是这样一篇文章。

文中对“狗”的描述不多,暗讽了目光短浅又自以为是的人,却用了大幅笔墨描述了猫和鼠。猫性情残忍,喜欢捉弄折磨弱者,虽与狮虎同类,却又带着让人恶心的媚态,猫自己要是身材再高大些,还不知道会怎样的狂妄。这种隐喻的手法暗讽当时反动文人的丑恶嘴脸,入木三分。鲁迅先生仇猫的理由最初很简单,只为了“它们在我的耳朵边尽嚷的缘故”。真正让他恨起这些猫,是因为他最爱的隐鼠被猫吃掉了。

鲁迅先生在文章中对鼠的描写也十分有趣,特别是用“老鼠数铜钱”来描述老鼠遇到敌人的绝望和惊恐,体现了作者丰富的人生阅历和过人的洞察能力。那些跳梁的`大老鼠显然是让人厌恶的,它们有损无益,只会破坏和偷窃,而猫呢,虽是饲养着的,却吃饭不管事,而且大多声张虚势,本事不足。隐鼠倒是个有趣无害的小东西,它弱小可爱,喜欢“缘腿而上,一直爬到膝髁”,却“慰情聊胜无”,给鲁迅带来了有关“墨猴”的遐想与快乐。尽管作者后来知道了隐鼠并不是被猫给吃了,但他还是讨厌猫。与其说鲁迅先生讨厌猫,不如说是借“猫”来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视!

鲁迅先生一身正气,但他所处的年代黑暗、腐朽、不平等,他用笔作为标枪,用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的现实。《狗·猫·鼠》这篇文章生动有趣,却饱含深意,足以让当年所谓的“狗、猫、鼠”们无地自容!

朝花夕拾狗猫鼠读后感(二)

今天,我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》。对其中感触最深的是其中的《狗。猫。鼠》。

这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。

在这篇文章里,鲁迅先生算清猫的罪行。第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它吃了我小时候的隐鼠,虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的。何况它后来确实吃了小兔子!

这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们。他用不同的方法,做了自己力所能及,为鼓舞国家的士气做出了贡献。

朝花夕拾狗猫鼠读后感(三)

《狗、猫、鼠》这篇散文出自鲁讯的散文集《朝花夕拾》,我曾对这篇文章进行了多次阅读,才基本明白了它之中的含意,希望我的理解能够正确,朝花夕拾狗猫鼠读后感。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。

鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。鲁讯先生说他讨厌猫的第2个原因就是猫虽然和狮虎同族,都食比自己弱小的动物,但猫却具有一副媚态,正同我们现在的某些人,常常刻意掩饰自己的某种本性,其是反而会让别人觉得他更加虚伪。猫平时总是吃饭不管事,就像一些好吃懒做的人,有东西吃就比谁都积极,一要他做事,就一溜烟不知道跑到哪里去了,就像广东话中的一句俗语:“吃野吾做野,做野打烂野。”鲁讯先生还告诉我们,老鼠中并非全部都那么讨厌,其实有写隐鼠很讨人喜爱,很有灵性,但却遭到别人的摧残,其实,人人都可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情,为什么有人就做不到?这可需要反思一下。

看了这篇带有深刻寓薏的问张文章,虽说我不是受益匪浅,但是我却在其中悟出了一些做人的道理。

狗猫鼠读后感 篇5

这篇文章花了近一半篇幅来批判那些虚伪做作、打着“公理、正义”的旗帜还自鸣清高的学者,又通过童话故事来暗喻那些人就是没眼力的狗。接着才真正地开始说起仇猫来。

先说它们的性情不好,在捉住猎物后偏要尽情玩弄,“颇与人们幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的脾气相同”。再则便由“我”攻击那些在夜里配合嗥叫的猫层层深入至“精神分析学说”和厌烦封建礼节的思想与拒绝同奉陪作揖、变相诈财之小人交往的坚定决心。

本文说好,是心理描写精彩,而心理描写的精彩还得从“我”那小隐鼠说起。先谈幼时的夏夜,祖母在小板桌旁给“我”讲故事《猫是老虎的先生》,“我”在猛然发现书上蹿下只猫来后心里是有些窃喜:猫没教给老虎上树。然后由“我”床前贴着的花纸“老鼠成亲”联想这隐鼠成亲的画面:红衫绿裤,尖腮细腿,新郎新妇,执事宾客一应俱全。可是那些隐鼠不欢喜别人来观礼,于是“我”只好怏怏睡去,这里的心理描写透出一股孩子气的天真和自我安慰。后来又以叙事的手法写“我”和“我”救下的小隐鼠的故事,其中插入小墨猴的传说,给文章平添不少趣味。随后语调急转直下,谈到“我”听长妈妈说那隐鼠是被猫吃去时的悲愤和仇恨,于是“我”开始报复猫了。从先前的攻打到得知“我”那隐鼠是被长妈妈害死后对猫的态度转为客气,过渡自然,在最后一段重申人性,说中国的官兵御侮保家,不愿扫清敌人而宁可先稳住自己的饭碗。由此,加深文章的批判性和思想性。

这篇文章以第一人称叙述,语言平实直接,写得很随意,向读者活脱脱展现了一个孩童的内心世界,我边读也会边想起自己童年时那些在大人看来不值一提却予我有重要价值的小事,品析之后,感同身受。

狗猫鼠读后感 篇6

随着班级的阅读步伐,初读鲁迅先生的《朝花夕拾》,我从字里行间似是感受到了什么。

第一篇《狗·猫·鼠》大体是用三种动物叙述了那时社会阶级之分与狗的愚昧,猫的谄媚,及鼠的弱小。也表达对当时所谓某些图谋不轨的“正人君子”的攻击性,直率地、正当地说出憎恶他们的原因,从不是一副拐弯抹角的姿态。但这种讽刺并无正面的指责和怒斥,而在文章中暗暗蕴含着“言在此而意在彼”的巧讽。虽只是暗讽,但却能让人感受到言语犀利与鲁迅先生语言的无比直接,蕴藏着他愤慨的批判和达意的嘲讽意识。

《狗·猫·鼠》是我大部分能看懂的一篇散文。他以动物喻人,以生动有趣的故事进行叙述,不时穿插一些议论在叙述中,抨击那些评论者的言论,与此同时在文章里揭露了这些“正人君子”的恶劣行径。

鲁迅先生善于以大见小,从细节入手,从一些微不足道的小事中,通过他巧妙的写作手法,完备地表达作者的内心感情。从他的一词一字中,似乎都蕴含着不为人知的情节。

有时读鲁迅先生的著作——《朝花夕拾》,总有一种既像是在与鲁迅交谈,又像是在由他领着穿过童年的生活。在阅读中,我时常会想:“这样一部与其他名著风格迥然不同的《朝花夕拾》,为什么是公认的名著呢?”我思索,可能正是因为它虽无刻意的、华丽的词藻,但语言文字中却透露着质朴。他不加修饰的真性情的文章,正是《朝花夕拾》这著作的魅力所在吧。他的情感,完全在简朴风格中的写作中一览无余地表露出来了。这种是不造作的坦诚。

“喜笑怒骂皆文章”,是非分明的文学家鲁迅先生以高亢深沉的感情来写作,在字里行间,总能感受到他苍劲挺拔的生命力与不屈的灵魂,他给予读者精神的动力。

这部“从回忆中抄来的”著作——《朝花夕拾》,有着简朴的魅力。另我喜欢。

狗猫鼠读后感 篇7

猫,在人们的印象中是一种非常可爱的动物,拥有锋利的爪子和敏捷的身手。但是《狗猫鼠》中,却被鲁迅先生写成了一种令人憎恶的动物。一是因为它捉住猎物后总是先玩弄一番,放走,捉住,再放走,又捉住......一直等到玩腻了才吃掉。二是因为书上不是说猫是老虎的亲戚吗?那它怎么还这么会撒娇呢?如果它的身体放大十倍的话,它还会这样么?定是要张牙舞爪的欺负弱小去了。鲁迅先生一直对猫这种动物不怎么待见,直到知道自己小鼠的死与猫无关后,才改善了点对猫的看法。再仔细思量思量,鲁迅先生是真的讨厌猫吗?我想,也不尽然,他真正讨厌的应是如猫一般的人。

猫这样的人,生活中也有不少,喜好玩弄他人,又欺软怕硬。

就像《水浒传》中的郑屠夫,欺行霸市,强抢民女,打着“镇关西”的旗号胡作非为。可却未料到被在此路过好打抱不平的鲁智深一拳就给打死了。

他就是典型的欺软怕硬。

生活中的一些人,看到比自己弱小的人,就嘲笑、欺负人家;一旦遇到比自己强大、厉害的人,就赶紧去巴结,讨好。这种人就是典型的欺软怕硬,两面三刀,与猫的秉性十分相似。

我们可不能成为这样的人,遇到比自己弱小的人,不能嘲笑、欺负他们,要帮助他们,和他们友好相处;遇到比自己强大的人时,不去巴结、讨好他们,要用自己最真实的样子去对待。

我们要做不欺负弱小,不畏惧列强,不趋炎附势,不玩弄别人的人,做一个正直,善良,自己心目中认可的自己。

狗猫鼠读后感 篇8

鲁迅是中国文学家、思想家和革命家,他的作品《朝花夕拾》生动描绘了清末民初的生活画面,有力地鞭挞了假、恶、丑,宣扬了真、善、美,体现出了他大憎大爱,爱憎分明的情怀。《狗猫鼠》就是这部散文集里的一篇佳作。

作者针对正人君子的攻击引发,嘲讽了他们散布的流言,并总结了猫的几点罪行:猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;它与狮虎同族,却天生一副媚态;它嗥叫时,令人心烦;它吃了作者小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但作者对猫是不会产生好感的,而且它后来确实吃了小兔子从而表述了作者对猫尽情折磨弱者、到处嗷叫、时而一副媚态等特性的憎恶,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

其实作者阐述的不喜欢猫的原因与一类人的行为、性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。鲁迅先生富有讽刺性的文章也反映了他爱憎分明的胸怀,因此他才能毅然扔下笔,弃医从文,他才知道唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。由此看来,爱憎分明,可以说是立世之道,发展的源泉,是作为当代中学生的我们学习的。

爱憎分明,需要从现在做起。面对躺在车轮下的小悦悦无人救起,面对无人敢搀扶的老人,面对失踪数天、编造被拐谎言的18岁女孩,你会采取怎样的态度?也许,我们的世界正是缺少了爱憎分明,才会酿成一场场悲剧、骗局。智者明辨是非、不宜善小而不为,不以恶小而为之,因此我们应该努力学习、积极实践,以科学的知识和丰富的经历提高自己辨别是非的能力;要从生活中的小事做起,该做的事尽量做好,不该做的事坚决不做,努力做到知行统一;在大是大非面前,我们一定要明辨是与非,鲜明地表达自己的立场和态度,坚持原则,做出正确选择

爱憎分明,立世之道。时代在召唤着我们,让我们高举起青春旗帜,从现在做起,从小事做起,学会大爱大憎,做社会主义的接班人!

狗猫鼠读后感 篇9

猫捉老鼠本是天经地义,然而不知是物竟尽择还是别的什么原因,猫渐渐地退出了历史舞台,取而代之的是狗。狗拿耗子再不是多管闲事了。

猫是鼠的天敌,猫从小就是吃鼠长大的,而就算是天命也有变数,总有向小猫挑衅过的硕鼠,也有被群鼠欺凌过的病猫,但这些和猫吃过的鼠相比,远可以被忽略。

不过病猫的个案会提高猫的警惕,至少成为被鼠欺负的病猫是猫的一种担心,这是猫的推理,而猫就是吃鼠的猫;硕鼠的事迹放飞鼠类的梦想,每只鼠都幻想成为那只鼠,这是鼠类的逻辑,但鼠就是鼠。

强势的猫忧虑,弱势的鼠梦想,而猫和鼠就在这种杞人忧天的紧迫和不切合实际的幻想中进化的,相同的是大家都需要夸大事实。旁观者或觉本无可改变,而当事者却活在自己的逻辑里,总体的趋势也并不影响个体的奇迹,所以天真总会被印证。

狗为什么会喜欢捉那脏兮兮的耗子,我没有像巴甫洛夫那样做过实验,所以并不清楚,但据目前的情况看,一些娇贵品种例如狮子狗、哈八狗和一些长得像狐狸的不知名儿的狗大都捉不了耗子,能捉的只是那些并不怎么惹人喜爱甚至有些让人厌恶的劣种狗,黄狗就是其中的多数狗族。黄狗是何许狗也?就是本来是经常吃人类排泄废渣,但随着抽水马桶的发明和禁止随地大小便的明文规定便被砸了饭碗,因而经常耷拉着脑袋在街头流浪的狗。

因此可以说是黄狗取代了猫的地位。

黄狗抢了猫的饭碗,猫儿们自然心有不甘,于是他们便千方百计地去找黄狗的麻烦。若是一只猫在街头碰上了一只黄狗,他便会受了静电感应一般立即竖起全身的毛发,翘起尾巴,蹬紧了后腿,准备与黄狗大干一场,若是黛玉式的腼腆黄狗,自会绕道而行,算是万事大吉;若是鲁达型的粗暴黄狗,他便会凑上前去比试高低,要与那猫自然畏惧,便立马大吸一口空气,鼓大肚皮,撑起身子,然后小吼一声,佯装猛虎下山,试图唬住黄狗;那狗却不作丝毫退让,硬是要与他干到底。那猫儿早已被吓得撒了一滩猫尿,终是没辙地逃走,并言今天没空,某年某月某日再好好干一场云云。

猫儿们绝不甘心这样被狗欺凌,于是他们卧薪尝胆苦思冥想,想出了不少对付黄狗的手段,遂上门找茬。

不幸的是,狗又在街上碰到了猫。这次,不是一只而是一群猫。然而那狗照旧是泰山压顶而声色不动,先是露出几颗犬牙,接着狂吠两声,甩动尾巴,白壁无瑕头便溜,然后是一群猫儿追杀一只黄狗,再然后是漫天飞舞的狗毛。

由于狗族中能对猫构成威胁的多是黄狗,而黄狗又不善,狗狗相护,所以这场猫狗之战中,猫儿们占尽了便宜。生活好了,自然心情好了,吃了香味,身体也胖了。有一次我到一位富同学家做客,额刚一进门,便被吓得魂飞魄散。

我早就听说我有钱的同学喜欢养小动物,但他胆子太大了,竟然敢卖东北虎!我正拔腿要跑,却听到他温顺地叫了声

喵--接着便在我跟前撒娇,我这方才明白这竟是一只猫,幸甚!

猫狗相争各有所伤,这可乐煞了那些鼠辈。他们再不必东躲**,尽可以大摇大摆地在街上逛,若是遇上了黄狗要拿他,他便说:没用的家伙,空有一副大体格,连那小猫都对付不了,却只会来欺凌我们这些弱弱小。

若是碰到了猫他便说:孬种,连饭碗都被人抢了还来逞什么威风,回家睡觉去吧!

这样,猫狗继续以牙还牙,而老鼠则自由生活。

也许有一天,街上会有这样一件有趣的事:一只猫和一只狗在打架,一只小老鼠突然出现在他们旁边,猫和狗会立刻扔腿,走到深巷子里去。

狗,猫,鼠代表了鲁许迅生活的那个年代的三个阶层,我不知道应读该用手中这杆笔去抨击哪个赞颂哪个,心中只有一种同情,发自内心的同情,同情生于那个适者生存,而大多人都不是适者的年代的鲁迅。记得有个老师说过:鲁迅的文章,只适于浏览而不是品味,以我的知识面去揣摩他老人家的情感还为时过早,可我已能体会到鲁迅对这个日渐浑浊的世道的无奈与悲切,他用他的笔战斗着,挽救着奄奄一息的中华民族。

可这,只在历史的轮回里留下了“无可奈何花落去”的呐喊与彷徨。也许这就是鲁迅,一个高于世俗世界,不脱离世俗世界的革命家。

狗猫鼠读后感 篇10

今天我阅读了著名文学家鲁迅的散文集,朝花夕拾,其中的猫狗鼠的故事让我感悟很深。但在现实生活中,我的观点却与鲁迅先生心中的观点有一些不一样。

在生活中我最常见的就是猫了。在没有读到过这一篇文章之前,我印象里的猫是活泼可爱美丽的。而鲁迅仇猫的原因却是因为。猫和人们慢慢地折磨弱者的坏脾气。相同。并且他虽然与狮虎同族,可看起来却多了一幅媚态。

我虽然是属鼠的,但是在我眼里黑不溜秋的老鼠似乎比鲁迅笔下的猫要更讨厌。鲁迅先生小时候很喜欢一只银鼠,有一天那只银鼠不见了,鲁迅先生以为是猫吃了他心爱的银鼠,所以他一直找机会对猫这个种类报仇,从家里饲养的花猫,到在街上遇见的野猫,他都没有放过,总是用石头把猫们打的垂头丧气。之后虽然知道了是自家保姆把隐鼠踩死的,自己冤枉了猫,但和猫的感情还是没有融合。虽然现在鲁迅先生已经改变对猫的`态度,对猫颇为客气,但鲁迅丑猫的画饼也从此传扬开来。

在现实生活中,我并不反感猫吃鼠的自然现象,因为我觉得这是自然界的生存规律,不能人为阻止。

对于狗我也是很喜爱的,如果要把猫与狗幻化成人类的话,那我觉得猫一定是聪明机智灵活的,而狗却是憨厚老实的。鲁迅先生所说的就是一个典型的例子。他用借物喻人的手法,淋漓尽致的写出了他心里猫的特点,嘲笑了他们的欺软怕硬

这篇文章鲁迅。用一个猫与狗结怨的传闻,嘲笑讽刺了真实社会里那些不同于事实的事情。

狗猫鼠读后感 篇11

在《狗、猫、鼠》这篇文章里,鲁迅先生列出猫的罪行:第一,猫对自己捉到的东西,总是西安玩弄够了,才一点一点的吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态,第三,在叫的时候,总是令人心烦意乱,最后,也是最令鲁迅先生痛恨的一点,它吃了他最爱的小老鼠。虽然他后来知晓,小老鼠并不是猫给害死的,但是鲁迅先生还是对小猫产生不了好感。这篇文章,典型讽刺和嘲讽生活中与猫同一类型的人。

我也和鲁迅先生的想法所见略同,即便它动作敏捷,惹人喜爱。

我则更喜欢够多一些,狗给我的感觉就是对主人的忠诚。不管主人怎么对它,它总是忠心不二,而且它很而且它很恋家。不像猫,天天弄得个早出晚归,有时还几天看不见猫影,等到终于有心想回来时,就懒散地趴在地上晒太阳。

猫的精神就像统治者,天生娇贵的贵族一样,要的只是面子。

狗的精神就像鲁迅先生一样的爱国人士的精神,只是为了保护自己的国家。狗的嚎叫就像鲁迅先生用文学武器来捍卫,批斗和嘲讽无能的统治者所发出的呐喊。

整篇文章,内容精练,却无时无刻的不在讽刺着生活中像猫一样的人!

狗猫鼠读后感十二篇


看完作者所写的作品后,感觉书中的人物仿佛真实地存在于现实生活中。读完全书后,撰写读后感能够帮助我们记录下此刻的感受和想法。我们经过筛选,特选出这篇极具价值的“狗猫鼠读后感”。祝大家阅读愉快,只有持续不断地进步,我们才能创造出更加美好的人生!

狗猫鼠读后感(篇1)

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一组散文集,虽然我并不是很明白这篇散文的意思,有很多阅读障碍,但是在读《朝花夕拾》时,曾发生了一件小事,让我记忆深刻。

《狗·猫·鼠》——这是《朝花夕拾》里的第一篇散文,也是我认为最有趣的一篇。鲁迅先生在这里写了他仇猫的原因:它有一副媚态;它捕捉雀鼠,必要玩弄一番……最重要的原因是长妈妈说猫吃掉了他的宠物隐鼠。最近我也有过一次类似的经历,不过“受害”的不是“隐鼠”,而是一株植物。

有一天,爸爸在小院里喊我:“快过来看番茄长得怎么样!”正巧桌上有一碟生花生,我盯着它,突然有了一个想法:如果像爸爸一样,把它种下去,会怎么样?我小心翼翼地剥开花生,在土里挖了一个坑,把花生放在坑里,再埋上。每天我都给它浇水,希望花生能活下来,结果花生居然真的成活了!开始只是一个小芽,后来慢慢长出了好几株茎叶,早晨在露水的点缀下闪闪发亮,像极了鲁迅先生说的“带露折花,色香自然要好得多。”

有一天早晨,我起来看看花生的长势,突然发现花生已经被连根拔起了!爸爸告诉我,是野猫在土里刨来刨去,把花生刨出来的。正如鲁迅所说:“当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!”

这样的结果便是:只要有野猫走进小院子来,我必定拿出水管用水浇它们,浇的它们垂头丧气地逃离。虽然后来我才知道是爸爸为了种花把花生无意拔起来的,但是我对猫的仇恨一点没有减轻。

狗猫鼠读后感(篇2)

最近这几天,我读了一本名着《朝花夕拾》,它的作者是鲁迅先生,鲁迅先生是我国伟大的文学家,思想家和革命家,又是中国现代文学的奠基人。鲁迅先生的文章都是艰深的,多读风遍,就会有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇——《狗·猫·鼠》。

就是这部散文集里的一篇佳作。

《狗·猫·鼠》这篇文章通过对猫和鼠秉性,行为的描写来比喻某些人,常引用寓言说明狗猫结仇的**,其实是在嘲讽社会上那些无中生有的结论。文中:

一、“它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩,放走,又捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

二、它不是和狮虎同族的么?可是有这么一副媚态!但这也许是限于天分之故罢,假使它的身材比现在大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一种态度。

”这段话作者用隐喻的手法写出了反动文人的残忍和媚态,不禁人拍案叫绝,使我感受到作者对猫以及和猫有着同样品质的人的烦感。鲁迅的讽刺文章也反映了他爱恨分明的思想。:至于凡所遇见的诸猫,最先不过是追赶,袭击,后来却愈加巧妙了,能飞石集中它们的头,或诱入空屋里面,打得它垂头丧气,文章层层深入,把“推广”手法活化,语言十分巧妙。

“现在我已经记不清当时是怎样一个感想,但和猫的感情却终于没有融合,到了北京,还因为她们伤害了兔的儿女们,便旧隙夹新嫌,使出更辣的辣手,“仇猫”的话柄,也从此传扬开来。这几句话用词准确,让读者也一目了然。

这篇文章,以议论为中心,中间穿插描述童年时代的生活,脉络也十清晰,鲁迅巧妙的运用了往事挟击了那些侵略我们国家的人们,他也用不同的方法,做了自己力所能及,为国家的士气做出了伟大的贡献。

《狗猫鼠》读后感二

这个周末我的语文老师布置了一项作业,让我们细读鲁迅先生写的散文集《朝花夕拾》中的一篇,并写出读后感。我回到家,就翻开书,简单看了一下目录。顿时,我的目光落在了一篇名叫《狗·猫·鼠》的章节上。

乍一看,我以为是我小时候家里三种动物的轶事。但当我把这章看完之后,我才茅塞顿开。

本文主要描写鲁迅对猫的憎恨——他不喜欢猫的原因。在这一章节中,先生清算了猫的三种恶性:第一,猫对自己捉到的猎物,总是玩弄厌了,才肯吃掉它;第二,猫与狮子、老虎等**的肉食动物同为一类,但展现在人面前的却是一副娇宠可爱的姿态;第三,它总在交配时嚎叫,让人心烦。

读到这里,除了对先生精湛的写作手法感叹外,也不得不对鲁迅先生的“骂人术”心生赞叹!先生就是先生,连写一个儿时的回忆录也不忘骂骂那些跟猫一样的“正人君子”。

在《狗·猫·鼠》这一章节中,鲁迅先生取猫这样一个典型的例子,恰到好处得把生活中那些与猫相似的伪君子描写得淋漓尽致,生动形象得把那些所谓的“正人君子”

欺软怕硬、恃强凌弱的特点表达出来,表述了他们对弱者的“尽情折磨”和对强者的“一副媚态”,写出了先生对这些人的厌恶。同时,作者还回忆了一只小时候救过的藏鼠的经历,表达了对弱者的同情。

《狗·猫·鼠》是一篇借物喻人的文章,讽刺了那些与猫一样有丑恶嘴脸的人。直到现在,对文坛的影响依然十分巨大。

狗猫鼠读后感(篇3)

翻开这位文学巨匠多少年前挥毫写下的篇章,恍如穿梭了光年,来到了那个国人都不愿回到的迂腐旧年代。这位文学巨匠就是众所周知的爱国忠士---鲁迅。

《朝花夕拾》中的第一篇《狗.猫.鼠》就震慑住了我。

犀利直接的措辞笔锋,话中有话。这小动物仿佛就是人一样,写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样。

欣赏a先生的写作技巧和独特的眼光。*表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们,他用不同的方法,做了自己力所能及,为鼓舞国家的士气做出了贡献,体现了一份真真切切的爱国情怀!

《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫折磨弱者,一副媚态等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

书中有句话:鲁迅的*只适合品味,不是合浏览。从我的知识来推测他的感受还为时过早,但我已经能意世道鲁迅对这个日益浑浊的世界的无奈和悲伤。他正在用他的笔为拯救垂死的中华民族而战斗。

可这,只在历史的轮回里留下了“无可奈何花落去”的呐喊与彷徨。

对我来说,也许我没有足够的资历和细节去研究这个高于世俗却又不脱离世俗的革命家,但我有一颗崇敬的心向这个革命英雄致敬!

《狗猫鼠》一篇值得品读的革命篇章!

《狗、猫、鼠》这篇散文出自鲁讯的散文集《朝花夕拾》,我曾对这篇*进行了多次阅读,才基本明白了它之中的含意,希望我的理解能够正确。本文主要描述猫和老鼠的一些性格和行为来描述一些人。

看了这篇带有深刻寓薏的问张*,虽说我不是受益匪浅,但是我却在其中悟出了一些做人的道理。

中国有很多作家,在繁多的作家中,我最喜欢的就是鲁迅先生了。读他的书就像品尝一杯绿茶。刚开始有点粗糙,但慢慢品尝回味你会发现很多。听说这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》,想来是鲁迅先生嫌题目太直白,便改成了《朝花夕拾》。

你还记的在七年级中我们学的《从百草园到三昧书屋》么?它就是出自《朝花夕拾的》

在《朝花夕拾》十则故事中,给我印象最深刻的是《狗猫鼠》。初看题目,以为是三个动物的故事呢,正想着先生童年时怎会和它们结下渊源呢,细读才知道是当时的“猫论”引起了先生的回忆,才让我们有幸体会到先生幼年时就很喜欢保护弱小。读到这里,我不得不佩服鲁迅先生的骂人技巧。

据说,说脏话的最高境界是不说脏话就说脏话。可见鲁迅先生已达到了最高境界。先生就是先生啊,一只猫让先生如此地剖析得体无完肤,怎么能不引起“富有指导青年责任的前辈”之流的痛恨呢?

在《狗·猫·鼠》这篇*里,书讯先生阐述了他仇猫的原因。其实这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。

狗猫鼠读后感(篇4)

在这篇文章里,鲁迅先生算清猫的罪行。第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它吃了我小时候的隐鼠,虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的。何况它后来确实吃了小兔子!

这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙地利用过去攻击侵略我国的人。他以不同的方式尽他所能,为国家的士气做出了贡献。

狗猫鼠读后感(二)

《狗猫鼠》是针对正人君子的攻击引发的,嘲讽了他们散布的流言,表述了对猫尽情折磨弱者、到处嗥叫、时而一副媚态等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《狗猫鼠》的寓意非凡,同时也可以看出鲁迅小时候就是爱憎分明的,为其今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。

狗猫鼠读后感(三)

《狗·猫·鼠》是鲁迅先生的散文名篇,取自散文集《朝花夕拾》。本文主要描述猫和老鼠的一些性格和行为来描述一些人。鲁迅在这篇文章中阐述了他对猫的憎恨,也就是他不喜欢猫的原因。

其实这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。

狗猫鼠读后感(四)

《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假读了这本书,他给了我很多感觉。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品不堆砌修辞,追求好词好句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

《狗猫鼠》在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:(第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实不是猫引起的,但我不喜欢猫。而且,后来它确实吃了兔子!

狗猫鼠读后感(篇5)

鲁迅先生是仇猫的。

在《狗·猫·鼠》中,鲁迅先生清算了他仇猫的缘由。一则是猫对于自己抓捕到的猎物,不肯一口咬死,定要尽情玩弄一番之后,直至玩厌了,才肯吃下去。二,猫与狮虎同族,却一副媚态。三,猫吃了鲁迅先生小时候最爱的小鼠,虽然是个误会,但这可厌的猫确实在日后吃了小兔子。

这篇文章虽看上去是鲁迅先生对猫恶行的控诉,但在我看来,却别有深意。鲁迅先生的文章带有一定的批判色彩,其实他借用猫的形象来讽刺当时社会之中,那些恃强凌弱、仗势欺人的暴虐者。猫在玩弄猎物这一点上,确实颇与人们的幸灾乐祸,折磨弱者的坏习惯相同,我实在赞成这句话。当时的中国,与典型的弱肉强食一般无二,有些人认为自己拥有“强大”的力量,便去抓住另一类“弱小”者的错误与缺点不放,如猫般折磨他们,这种坏习惯竟逐渐成为当时的社会风气!而在鲁迅先生的笔下,这些都毫不留情地揭露出来,更表现了他对弱者的同情和对暴虐者的憎恨。

鲁迅先生仇猫,也与它们一副媚态有关。那些封建社会中的所谓“绅士”们带给鲁迅先生厌恶,而他们的种种丑态,竟与猫的天生媚态出奇相似。文章之中多次的批判讽刺,令我对鲁迅先生在那样一种情势下,这样一种勇气和坚忍不拔的批判精神深深折服。

在我阅读《狗·猫·鼠》这篇文章时,注意到鲁迅先生的一段文字:“在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。”这句话着实写出了人共性的一些丑恶。人类文明虽然进步了,人类虽然是最高等的动物,却再没有如同动物一般的是非分明。我们总在为各种事情找着各式各样天花乱坠的理由,为了一些浮华肤浅的东西变得做作甚至虚伪,于是我们便很难看到是非对错看的明朗以及那些爱憎分明的人了。而更可怕的在于,没有了爱憎分明,是非黑白便在某些徒有华表的东西下变得很轻很轻。这便是一种最不可取的态度!

在鲁迅先生这篇对“猫”的控诉之中,我看到了鲁迅先生的爱憎分明,也更加坚定我的信念了!

狗猫鼠读后感(篇6)

读鲁迅先生的文章,深感痛快,这痛快之因有三,《狗·猫·鼠》读后感。一,佩服鲁迅先生讽刺人的手段与方法,他从不直接讽刺,而是巧妙地利用被讽刺者说过的话(我不了解鲁迅先生的写作背景,就不详细解释这一点了)。二,觉得鲁迅先生的文字简洁明了,又不乏趣味。三,感到鲁迅先生是个立场鲜明的人。

我对鲁迅先生的文章很感兴趣,因为他的文章中有许多有趣可爱的地方,比如本文中的墨猴和隐鼠,文笔十分简练,墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的,读后感《《狗·猫·鼠》读后感》。隐鼠也十分乖巧,“缘腿而上,一直爬到膝踝”。

隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释。

鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列举了三个原因。一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二,它总有一副媚态。三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练,论点论据俱全,立场鲜明,一目了然。我们写文章也要这样,要立场鲜明,观点明确,论据充分。

鲁迅先生那精练的文笔,有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走进他的心灵。

狗猫鼠读后感(篇7)

最近这几天,我读了一本名著《朝花夕拾》,它的作者是鲁迅先生,鲁迅先生是我国伟大的文学家,思想家和革命家,又是中国现代文学的奠基人。鲁迅先生的文章都是艰深的,多读风遍,就会有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇——《狗·猫·鼠》。就是这部散文集里的一篇佳作。

《狗·猫·鼠》这篇文章通过对猫和鼠秉性,行为的描写来比喻某些人,常引用寓言说明狗猫结仇的来源,其实是在嘲讽社会上那些无中生有的结论。文中:一、“它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩,放走,又捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的么?可是有这么一副媚态!但这也许是限于天分之故罢,假使它的身材比现在大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一种态度。”这段话作者用隐喻的手法写出了反动文人的残忍和媚态,不禁人拍案叫绝,使我感受到作者对猫以及和猫有着同样品质的人的烦感。鲁迅先生富有讽刺性的文章也反映了爱憎分明的胸怀。:至于凡所遇见的诸猫,最先不过是追赶,袭击,后来却愈加巧妙了,能飞石集中它们的头,或诱入空屋里面,打得它垂头丧气,文章层层深入,把“推广”手法活化,语言十分巧妙。“现在我已经记不清当时是怎样一个感想,但和猫的感情却终于没有融合,到了北京,还因为她们伤害了兔的儿女们,便旧隙夹新嫌,使出更辣的辣手,“仇猫”的话柄,也从此传扬开来。这几句话用词准确,让读者也一目了然。

这篇文章,以议论为中心,中间穿插描述童年时代的生活,脉络也十清晰,鲁迅巧妙的运用了往事挟击了那些侵略我们国家的人们,他也用不同的方法,做了自己力所能及,为国家的士气做出了伟大的贡献。

这个周末我的语文老师布置了一项作业,让我们细读鲁迅先生写的散文集《朝花夕拾》中的一篇,并写出读后感。我回到家,就翻开书,简单看了一下目录。顿时,我的目光落在了一篇名叫《狗·猫·鼠》的章节上。初看题目,还以为是先生小时候与他们家的三种动物发生的奇闻轶事。但当我把这章看完之后,我才茅塞顿开。

这篇文章主要写了鲁迅先生仇猫——既不喜欢猫的原因。在这一章节中,先生清算了猫的三种恶性:第一,猫对自己捉到的猎物,总是玩弄厌了,才肯吃掉它;第二,猫与狮子、老虎等凶残的肉食动物同为一类,但展现在人面前的却是一副娇宠可爱的姿态;第三,它总在交配时嚎叫,让人心烦。读到这里,除了对先生精湛的写作手法感叹外,也不得不对鲁迅先生的“骂人术”心生赞叹!先生就是先生,连写一个儿时的回忆录也不忘骂骂那些跟猫一样的“正人君子”。

在《狗·猫·鼠》这一章节中,鲁迅先生取猫这样一个典型的例子,恰到好处得把生活中那些与猫相似的伪君子描写得淋漓尽致,生动形象得把那些所谓的“正人君子”欺软怕硬、恃强凌弱的特点表达出来,表述了他们对弱者的“尽情折磨”和对强者的“一副媚态”,写出了先生对这些人的厌恶。同时,作者追忆童年时救下的一只隐鼠的经历,也表达了作者对弱小者的同情。

《狗·猫·鼠》是一篇借物喻人的文章,讽刺了那些与猫一样有丑恶嘴脸的人。直到现在,对文坛的影响依然十分巨大。

狗猫鼠读后感(篇8)

鲁迅(1881~1936),中国现代文学的奠基者。曾用名周樟寿,后改名为周树人,曾字豫山,后改豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》;散文集《朝花夕拾》;文学论著《中国小说史略》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》、《热风集》、《华盖集》等18部。毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将,也被称为“民族魂”。

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狗猫鼠读后感(篇9)

最近读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,感触颇深,夕拾的朝花、童年的回忆,夹杂着酸、甜、苦、辣。我不得不承认鲁迅先生的骂功真的很一流,以致于他的骂猫也搞得人心惶惶,生怕是什么暗讽。以下是学星编撰的《狗、猫、鼠读后感》。希望你喜欢。

鲁迅回忆的童年很美,像空中飞舞的肥皂泡《狗猫鼠》讲述了一个孩子眼中的世界,并借此对当下做出了批判。“我”清算猫的种种罪行,同情被踩死的隐鼠但当作者得知是长妈妈害死隐鼠的时候,他十分生气地叫她“阿长”并对她态度冷淡。由此,作者批判了许多像猫一样的伪君子,表现出了他明显的爱与恨。

阿长是“我”童年时的伙伴,虽说是保姆,却时时刻刻为“我”着想,即使再难也要满足“我”的愿望。《阿长与〈山海经〉》里,长妈妈是“许多旧式女人的一个”,作者虽“不大佩服她”,却也对她有深切的同情。阿长虽然只是个普通的农村妇女,虽然“喜欢切切察察”,但她对“我”的爱是最真实,最淳朴,最令人动容的爱。

鲁迅曾经描写了有趣的无常,回忆了旧时的琐事,描绘了美丽的百草园,表现了旧时记忆带给他的温暖,也让我们在孩子的眼中看到了最纯洁的世界

但仅仅是记忆不能称之为工作。这本书最大的特点是对旧社会的批判和对伪君子的讽刺。

我印象最深的是《二十四孝图》。其中所讲的“老莱娱亲”“郭巨埋儿”都让人感到十分不舒服,甚至可以说反感。这分明就是封建主义所提倡的虚伪的“孝道”!

而且不光是“孝”,连教育制度都是十分虚伪、摧残儿童天性的。私塾先生不许孩子们看图画书,一天到晚都是“之乎者也”地念孩子们不懂的东西,所谓的“圣贤之书”,只不过是又一样抹杀孩子天分的东西罢了。关于这一点,《五倡会》中也有提及:

“‘去拿你的书来。’他慢慢地说。``````‘给我读熟,背不出,就不准去看会。

’”这是一个封建父亲对于孩子的无知,也是封建教育失败的体现。鲁迅批判了父母,同情了孩子。

而在《藤野先生》中,鲁迅所批判的范围就不仅仅是国内了,还涉及到当时的日本。鲁迅对藤野先生表示尊敬,对他一视同仁表示感谢。日本学生对中国的偏见是很大的,因此他们在“漏”字上画圈,看电影时大笑。

着也使“我”醒悟并弃医从文。

不得不说,《朝花夕拾》是部不可多得的伟大作品。它以最真实、最细致的节拍,传播了鲁迅的美好回忆,批判了不合理的封建制度,表达了他对封建社会的反抗和对新文化、新思想的热情。

狗猫鼠读后感2

最近读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,感触颇深,夕拾的朝花、童年的回忆,夹杂着酸、甜、苦、辣。我不得不承认鲁迅先生的骂功真的很一流,以致于他的骂猫也搞得人心惶惶,生怕是什么暗讽。

鲁迅先生的笔从来都被人们比作“匕首”,现在一看,果不其然,连这么一本小小的散文集都充斥着愤怒的火焰,使我在看的时候也存着一丝严肃与谨慎。我不得不说:鲁迅先生的有些晦涩难懂,以致于《狗、猫、鼠》我读了两三遍也没有搞明白。

鲁迅先生的风格真是奇怪,一会儿又赞扬猫、一会儿又仇恨猫。但是实上,他热爱动物和自由。当他在万生园看到猴子翻滚,妈妈们打招呼时,他会把脸弄破,笑了,但他也会感到不舒服,甚至伤心。这种多余的智力是不好的。

鲁迅先生不喜欢猫,原因也是很多的,他不喜欢猫,是因为猫伤害了他的隐鼠,可是后来知道真相后,他还不喜欢猫,对猫还有种憎恶,可见幼小的时候,埋下的一些东西,***一辈子也挥之不去的。其实,鲁迅先生喜欢隐鼠也是由于父亲的缘故,他一直记得父亲讲的故事爸爸墨猴当成隐鼠,隐鼠一些惹人烦的行为,也会让年幼的鲁迅感到有趣,不难看出鲁迅天真且对事物充满了好奇心。童年的鲁迅,没有经历过沧桑和磨难,也活泼可爱。

鲁迅先生写到“其实人禽之辨,本不是这样严”。“他们适性任情,对就对,错就错不说一句分辨话。”其实人本身也能做到这一点的,只是你鲁迅先生说的,一步一步进步后,就开始堕落了,说空话还不知道自己说的违心之论。

其实,这些人类的小聪明并不如没有,但也有很多东西,被造物主认为是多余的聪明。这也表达了鲁迅对聪明的蔑视。

至于鲁迅先生读的《自然史底国民童话》里猫和狗结仇的事情,自是有些不讲情理,我认为我们对那个故事也不必去理会。恰正是那个故事,说明了狗小心眼儿这件事,可是现实生活中狗其实也不是这样的。

每个人都有童年,只是童年的过法不一样。鲁迅先生的童年自然比我们的童年更坎坷。不同的经历导致对事物的不同看法。事实上,我不同意鲁迅的一些观点,这些观点或多或少夹杂着一些童年的经历和成长过程中的世故所带来的偏见。

其实这点也并不奇怪。

总之,我认为《狗、猫、鼠》是我读的最有趣的一篇。我读过很多回忆录,《朝花夕拾》是其中最与众不同的一本。夕拾的朝花也一样红!

狗猫鼠读后感3

猫捉老鼠本是天经地义,然而不知是物竟尽择还是别的什么原因,猫渐渐地退出了历史舞台,取而代之的是狗。狗拿耗子再不是多管闲事了。

猫是鼠的天敌,猫从小就是吃鼠长大的,而就算是天命也有变数,总有向小猫挑衅过的硕鼠,也有被群鼠欺凌过的病猫,但这些和猫吃过的鼠相比,远可以被忽略。

不过病猫的个案会提高猫的警惕,至少成为被鼠欺负的病猫是猫的一种担心,这是猫的推理,而猫就是吃鼠的猫;硕鼠的事迹放飞鼠类的梦想,每只鼠都幻想成为那只鼠,这是鼠类的逻辑,但鼠就是鼠。

强势的猫忧虑,弱势的鼠梦想,而猫和鼠就在这种杞人忧天的紧迫和不切合实际的幻想中进化的,相同的是大家都需要夸大事实。旁观者或觉本无可改变,而当事者却活在自己的逻辑里,总体的趋势也并不影响个体的奇迹,所以天真总会被印证。

狗为什么会喜欢捉那脏兮兮的耗子,我没有像巴甫洛夫那样做过实验,所以并不清楚,但据目前的情况看,一些娇贵品种例如狮子狗、哈八狗和一些长得像狐狸的不知名儿的狗大都捉不了耗子,能捉的只是那些并不怎么惹人喜爱甚至有些让人厌恶的劣种狗,黄狗就是其中的多数狗族。黄狗是何许狗也?就是本来是经常吃人类排泄废渣,但随着抽水马桶的发明和禁止随地大小便的明文规定便被砸了饭碗,因而经常耷拉着脑袋在街头流浪的狗。

因此可以说是黄狗取代了猫的地位。

黄狗抢了猫的饭碗,猫儿们自然心有不甘,于是他们便千方百计地去找黄狗的麻烦。若是一只猫在街头碰上了一只黄狗,他便会受了静电感应一般立即竖起全身的毛发,翘起尾巴,蹬紧了后腿,准备与黄狗大干一场,若是黛玉式的腼腆黄狗,自会绕道而行,算是万事大吉;若是鲁达型的粗暴黄狗,他便会凑上前去比试高低,要与那猫自然畏惧,便立马大吸一口空气,鼓大肚皮,撑起身子,然后小吼一声,佯装猛虎下山,试图唬住黄狗;那狗却不作丝毫退让,硬是要与他干到底。那猫儿早已被吓得撒了一滩猫尿,终是没辙地逃走,并言今天没空,某年某月某日再好好干一场云云。

不幸的是,狗又在街上碰到了猫。这次,不是一只而是一群猫。然而那狗照旧是泰山压顶而声色不动,先是露出几颗犬牙,接着狂吠两声,甩动尾巴,白壁无瑕头便溜,然后是一群猫儿追杀一只黄狗,再然后是漫天飞舞的狗毛。

狗,猫,鼠代表了鲁许迅生活的那个年代的三个阶层,网,我不知道应读该用手中这杆笔去抨击哪个赞颂哪个,心中只有一种同情,发自内心的同情,同情生于那个适者生存,而大多人都不是适者的年代的鲁迅。记得有个老师说过:鲁迅的,只适于浏览而不是品味,以我的知识面去揣摩他老人家的情感还为时过早,可我已能体会到鲁迅对这个日渐浑浊的世道的无奈与悲切,他用他的笔战斗着,挽救着奄奄一息的中华民族。

可这,只在历史的轮回里留下了“无可奈何花落去”的呐喊与彷徨。也许这就是鲁迅,一个高于世俗世界,不脱离世俗世界的革命家。

狗猫鼠读后感(篇10)

这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其实这些原因与一些人类的.行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。

"我的报仇,就从家里饲养的一匹花猫下手,逐渐推广,至于凡所见的诸猫.最先不过是追赶,袭击;而后来却越加巧妙了,能飞石击中他们的头,或诱入空屋里面,打的他们垂头丧气.这作战继续得颇长久,此后似乎猫都不来近我了.但对于它们纵使怎样战胜,大约也算不得一个英雄;况且中国毕生和猫打仗的人也未必多,随意一切韬略、战绩,还是全部省略了罢.

这篇文章追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

狗猫鼠读后感(篇11)

导语:《狗·猫·鼠》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇散文。这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑,揭露了他们卑劣的手段,然后作者说明自己“仇猫”的近因,刻画出“猫”的主要特征;再以童年的追叙,交代了“仇猫”的远因;最后批判“中庸之道”,指出它的实质是纵恶养奸。

今天,我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》。对其中感触最深的是其中的《狗.猫.鼠》。

本文主要描述猫和老鼠的一些性格和行为来描述一些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。

在这篇文章里,鲁迅先生算清猫的罪行。第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它吃了我小时候的隐鼠,虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的。何况它后来确实吃了小兔子!

这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙地利用过去攻击侵略我国的人。他以不同的方式尽他所能,为国家的士气做出了贡献。

鲁迅是中国文学家、思想家和革命家,他的作品《朝花夕拾》生动描绘了清末民初的生活画面,有力地鞭挞了假、恶、丑,宣扬了真、善、美,体现出了他大憎大爱,爱憎分明的情怀。《狗·猫·鼠》就是这部散文集里的一篇佳作。

作者针对“正人君子”的攻击引发,嘲讽了他们散布的“流言”,并总结了猫的几点罪行:猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;它与狮虎同族,却天生一副媚态;它嗥叫时,令人心烦;它吃了作者小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但作者对猫是不会产生好感的,而且它后来确实吃了小兔子……从而表述了作者对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗷叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

其实作者阐述的不喜欢猫的原因与一类人的行为、性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。鲁迅先生富有讽刺性的文章也反映了他爱憎分明的胸怀,因此他才能毅然扔下笔,弃医从文,他才知道“唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”由此看来,爱憎分明,可以说是立世之道,时代发展的源泉,是作为当代中学生的我们学习的。

爱憎分明,需要从现在做起。面对躺在车轮下的“小悦悦”无人救起,面对连撞数人并害怕伤者不死又连捅八刀的药家鑫,面对无人敢搀扶的老人,面对失踪数天、编造被拐谎言的18岁女孩,你会采取怎样的态度?也许,我们的世界正是缺少了爱憎分明,才会酿成一场场悲剧、**。

“智者明辨是非”、“不宜善小而不为,不以恶小而为之”,因此我们应该努力学习、积极实践,以科学的知识和丰富的经历提高自己辨别是非的能力;要从生活中的小事做起,该做的事尽量做好,不该做的事坚决不做,努力做到知行统一;在大是大非面前,我们一定要明辨是与非,鲜明地表达自己的立场和态度,坚持原则,做出正确选择……

爱憎分明,立世之道。时代在呼唤我们,让我们高举青春的旗帜,从现在开始,从小事做起,学会爱与恨,做社会主义的**人!

那是一个迷信权威的世界,“我说二二得四,三三见九,也没有一个字不错。既然这些都是错的,君子的口才二得七,三见千等等,自然不错。”权威这个角色,在人们心中留下了太大的影响,人们往往盲目的去迷信他,去相信他,也强迫自己的子孙相信他,我们茫然从他的手中接过了知识,这知识却堵住了我们的求知的欲望,大多数人会想:

既然我们已经知道了知识,为什么还要学习呢?这样,一个错误的知识往往占据人们的大脑数百年。

哥白尼提出了现在已经熟知的日心说,但当时的人们都只相信地心说,日心说的支持者很少,甚至有一位名叫布鲁诺的科学家为了维护日心说而被烧死,虽然日心说被提出很久后才被注意,但它引领人们找到了真理,摆脱了错误。

古希腊哲学家亚里士多德认为物体的下落速度与其重量成正比,但年轻的伽利略并不相信这种**。他在比萨斜塔上做实验,推翻了统治了几千年的教条。很明显,可以通过自己的实验来证明的错误,可以成为一种传承了几千年的教条。权威的影响太大了。它支配着人们的身心,使人们只知道相信权威,不懂得探索真理。

权威的话,也毒害了人们的求知欲。

让我们擦亮眼睛,不要盲目迷信权威,要相信真相,用自己的双手亲自验证真相!

狗猫鼠读后感(篇12)

当代学者、作家孙席珍如此评价鲁迅先生的作品:“鲁迅的作品,始终贯彻着倔强的气味,无情地剥露着一切,幽默而辛辣,可以说是针针见血。”读了《狗·猫·鼠》一文,我觉得这样的评价很是贴切。

《狗·猫·鼠》一文作于1926年,“三·一八”惨案发生,北洋军阀暴政肆虐,鲁迅先生也被列入了通缉者的名单。此时鲁迅先生虽已离家避祸,但仍处于战斗的中心,这篇散文对现实就有较多的干涉,有很强的政论性。

这篇文章从别人抨击自己“仇猫”说起,谈到“人禽之辨”,讽刺人类的违心之论,党同伐异;接下来分析自己“仇猫”的原因:猫喜欢幸灾乐祸、折磨弱者,媚态十足、扰人清静;接着回忆中西方黑猫、猫婆、猫鬼的传说,猫的妖气十足;进而忆起自己小时候心爱的隐鼠被害,长妈妈嫁祸于猫,我对猫追杀决绝,甚至于在《兔和猫》一文中有了毒药的冲动,使出了更毒的辣手,落下“仇猫”的话柄。作者进而“反省”,做出嘲讽:要像中国的官兵学习,长保着“御辱保家”的资格,绝不打伤或杀害,只在家门口大声叱咄。

鲁迅先生生就一副硬骨头,那股子倔强,令人敬佩。面对“现代评论派”的绅士之流的攻击,鲁迅先生绝不胆怯。他借“猫狗”之词,给“媚态的猫”画像。先生一向对“奴性十足”的奴才深恶痛绝,就用辛辣的笔调讽刺了“现代评论派”文人的“媚态的猫”式的嘴脸。

幽默而又辛辣,这就是鲁迅。开头写道:“我是常不免于弄弄笔墨的,写了下来,印了出去,对于有些人似乎总是搔着痒处的少,碰着痛处的时候多。万一不谨,甚而至于得罪了名人或名教授,或者更甚而至于得罪了负有指导青年责任的前辈之流,可就危险已极。”对现代评论派的攻击与恫吓进行揭露;第四段中:鸷禽猛兽虽凶残,但从来就没有竖过“公理”、“正义”的牌子,揭露现代评论派玩弄公理的把戏,支持迫害的罪行;写到老屋中老鼠跳梁,他居然能写到:飘忽地走着、吱吱地叫着,那态度往往比“名人名教授”还轩昂。一个“轩昂”,真是让人忍俊不禁,用词之精炼传神,可见一斑。至于结尾,不太理解其背景,但能感觉到鲁迅先生是借此语抨击政治,抨击那些不问世事、自作清高的名流。这种辛辣,令人忍俊不禁,却又这样的不留情面,做到了“无情的剥露”。而这正是鲁迅先生以文学做武器的斗争之路的真实写照。

文章虽幽默辛辣至极,但用的却是很轻松的笔调,如行云流水,似天马行空。作者从自己的仇猫说起,谈到了人们的婚礼,黑猫、猫婆和猫鬼,猫和虎的师徒关系。老鼠成亲的花纸等许多传说、掌故和现实的小故事,娓娓道来,真的如与朋友聊天一样。嬉笑怒骂,举重若轻,率性而谈,却又入木三分,这就是大文学家,令人赞叹!

《猫城记》读后感15篇


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《猫城记》读后感 篇1

国民失了人格,国便慢慢失了国格。没有人愿与没国格的国合作的。我们承认别国有对猫国不讲理的地方,但是,谁肯因为替没有国格的国说话而伤了同等国家的和气呢?火星上还有许多贫弱国家,他们并不因为贫弱而失去国际地位。国弱是有许多原因的,天灾,地势都足以使国家贫弱;但是,没有人格是由人们自己造成的,因此而衰弱是惹不起别人的同情的。

他借别国的猫人的口,说出上面的话。如果说狂人看到的满纸都是“吃人”二字,那么在这本《猫城记》里,我看到的全是“屈服”二字:对外国人屈服、对迷叶屈服、对不公屈服,对所谓的现实屈服,对懦弱屈服……

那两万年历史最古的猫国,可不就是当时的中国,大家做着天朝上国的梦,吸食着鸦片;那些学者喊着应该多娶几个老婆,如同“一个大星总要带着几个小星”,多熟悉!这不就是辜鸿铭说的“一个茶壶可配四个茶碗”;喊着要革命啊革命,到头来是革了谁的命,反而把哄(党派)的头领举上了皇位;外国人入侵了,皇帝和大臣先跑,还下了法令说老百姓不准跑;文物、书籍,一切只要还有点价值的,都换了钱,而这钱却叫“国魂”;为了民族大义甘愿赴死的义士,死了以后不过成了来往人的谈资:呀,那个大坏蛋抓住啦!为了什么而死根本不重要,重要的是又有热闹看啦!

读的过程中,我时常觉得,长歌当哭。有些话是不能直白地写出来的,动摇民心。可是这样讽刺地写,恐怕许多人真的就当笑话看。但又或许不点破,老舍才能躲在猫国的故事里尽情宣泄自己的情感,可是情到深处,仍不免露出马脚,只看他好几次不再说“猫人”而说“人类”,以及最后“我”无处可去,还要回猫城,因为那里是“我”的家。

猫城记读后感200字8

如果说《小王子》是本写给成年人的童话书,那《猫城记》就是部写给小孩子的近代史。

老舍先生反用借古讽今的手法,以未来科幻之名,述当时国情之实。我相信任何一个对20世纪中国前五十年历史有了解的国民读这本书都能更加深刻的理解那段历史的屈辱与灾难。而当时的老舍先生又是以怎样悲痛的心情,用如此犀利残酷的文字来描绘自己祖国的沉沦。幸好我们中华民族挺过了最艰苦的岁月,没有像书中的猫国一样亡国灭种。但我们当代人须得谨记历史教训,不忘国耻,奋发图强,为中华民族的伟大复兴继续努力!

最后我想对老舍先生说,这盛世,如您所愿!

《猫城记》读后感 篇2

《猫城记》读后感1500字:老舍先生所著,2017年8月湖南文艺出版社出版的书籍。这本书从内容上包括《猫城记》、《小坡的生日》两篇长篇小说。

第一篇猫城记让人觉得压抑,看完这篇内容我忽然明白为什么十年浩荡里先生会被批斗。先生笔下的“我”和在火星上遇到的猫星人小蝎一样,是以悲观的基调在进行幽默讽刺,其描述下光怪陆离猫星人的事情时,似乎很明显地在映射中国当时那个时代的处境。

具体而言,《猫城记》讲述了坠机在火星的“我”,被猫星人大蝎救,但是这个星球的猫星人已经被一种“迷”的植物,吃得每个人都懒散,士兵不能真正起卫士作用,甚至可能会抢劫迷林。猫星人都怕外国人,所以大蝎请我保护他的迷林。“我”的房东公使太太带着8个小妾,絮絮叨叨,房子被压倒,其他猫人不是救他们,反而抢砖土;大蝎的儿子小蝎似乎是这个国家少有的清醒的人,在小蝎的带领下,“我”见识了为了一片迷叶打架的老学者,说着不知道什么鬼的新学者,学生打死老师等等一系列故事,也亲眼见证猫星人的灭国,凄惨!

用小蝎的话形容,猫星人最大的问题是“糊涂”。我私以为作者,虽然投射当时的中国,但内心是爱之深,责之切,迫切地希望中国能够独立,能够不受外国人欺负,国民能够真正向外来侵略反抗。而这种文风和文体的协作,让作者自己感慨,写到一半已经写不下去。

时至今日,如果老舍先生还活着,看到祖国的繁荣昌盛。我想,他一定会热泪盈眶。文中有几句话,想来,时刻鞭策着我们。一是第54页,“国民失了人格,国便慢慢失了国格。”二是第59页,“环境不好是有恶影响的,可是从另一方面说,环境不好也正是使人们能醒悟的;青年总应当有些血性;可是我们的青年生下来便是半死的。”

第二个故事《小坡的生日》,相较下则暖心烂漫的多。

故事讲述了,在新加坡生活的国人小坡一家和他的朋友们的故事,小坡是个小学生,他的妹妹叫仙坡,哥哥叫大坡,他和开国货店的爸爸和妈妈,以及在家里帮佣的陈妈一起生活。他很爱他的妹妹仙坡,有许多暖心的故事细节里面体现着这份爱。他也上学,也逃课,也认真学习,爱为同学们打抱不平,读后感和同学们的打架通常约在后门树林,打完后不论输赢打架都说“完了,对不起呀!”,然后事情就过去了。他还有许多小伙伴,比如南星,比如印度双胞胎兄弟,比如马来姐妹,他经常和他的小伙伴们一起玩游戏;比如学校的同学张秃子、英子。有一天,他生日,家里很多菜庆祝,早上爸爸领着他们孩三去看猴,下午又带着他们去看电影。于是那天晚上,小坡做了一个长长的神奇的梦。

我很喜欢这一段:虫儿鸟儿一清早便唱起欢迎新岁的歌儿,唱得比什么音乐都好听。花儿草儿带着清香的露珠欢迎这元旦的朝阳。天上没有一块愁眉不展的黑云,也没有一片无依无靠,孤苦零丁的早霞,只有蓝汪汪的捧着一颗满脸带笑的太阳。阳光下闪动着各色的旗子,各样的彩灯,真成了一个锦绣的世界。(第167页)

在解释为什么写这篇小说时,老舍先生说想写与康拉德不一样的南洋,南洋的开发设若没有中国人行么?在第293页先生说,中国人能忍受最大的苦处,中国人能抵抗一切疾病:毒蟒猛虎所盘踞的荒林被中国人铲平,不毛之地被中国人种满了菜蔬。中国人不怕死,因为他晓得怎样应对环境,怎样活着。中国人不悲观,因为他懂得忍耐而不惜力气。他坐着多么破的船也敢冲风破浪往海处去,赤着脚,空着拳,只凭那口气与那点天赋的聪明,若能在有点好有,他便能在几年之间成为个财主。自然,他也有好多毛病与缺欠,可是南洋之所以为南洋,显然的大部分是中国人的成绩。先生说他也很满意这篇,不是因为别的,是因为我深喜自己还未全失赤子之心——那时我已经三十多岁了。先生还说,“最使我得意的地方是文字的浅明简确。”

《猫城记》读后感 篇3

在中国相比于《骆驼祥子》老舍的另一本书《猫城记》就显得寂寂无名,但在国外《猫城记》却与《骆驼祥子》并驾齐驱。从某种意义上来说,这部作品在当时可算得上是一部超越时代的作品。当这部作品被介绍到西方时,这种题材及风格便深受西方读者的喜爱。据说本来老舍因这本书将在1968年被授予诺贝尔文学奖,但因老舍已去世只好作罢,可以说《猫城记》这本书也是老舍十分成功的作品。

这篇文章讲述的是我驾驶一架飞行器前往火星,意外坠落,我的同伴死亡,只有我幸存下来,首先看到的是火星奇异而又沉闷环境和危险的生物,之后被一群猫脸人身的人抓住前往猫城,中途详细描述了猫脸人的动作、特点和我的心理。路途中我凭借聪明才智和为数不多的物资逃脱并遇到了另一个国家的猫脸人大蝎并被他救,来到了大蝎所在的猫城。主体写了这个在历驻足了两万多年的猫城堕落的毁灭。其中写到他们很久以前和外国打仗,并且取得了胜利,可是在最近的时间,他们沉迷迷叶、不事生产、互相残杀,忘记了应该保卫自己的国家,而起了内讧,导致自己封闭在自己的城市内,而我亲眼看见了猫人与一群矮子兵的战争,使猫城这座拥有两万多年文明的古城消失。

作者老舍以第一人称的方式,向我们展现了一段奇妙而又惊险的旅途,不可思议的国度的消失,其实这暗写的是老舍本人当时生活的社会。作者通过这篇文章反映了旧社会人民自私自利,只想自我的本质,但同时也说明了当时社会政府的无能与无为,作者老舍用了大量的反讽来讽刺这个腐朽、堕落、无可救药的社会。其中一些关于猫城的文化、社会风气等现况的描写深刻而仔细地讽刺了旧社会,例如说去猫城的博物馆参观却没看到文物,只看到了牌子,问起来才知道因为国家缺钱就把文物不断以低价卖出等的细节描写出了社会的腐朽。书中具体表现的主要问题是国家的腐朽、人民不事生产自私自利和对女性的压迫。

其实猫人以及猫城最后的毁灭,同是也反映出了老舍想告诉世人的一个道理如果再这样只想着自己不在乎他人,能占便宜就占便宜,能捞点好处就捞点好处,自私自利不顾他人,那么现在这个社会终将会像猫城一样被敌人侵略而毁灭。猫城真正的的写作动机,老舍先生自己这样说过:我之所以揭露他们(猫人)的坏处,原是由于爱他们,也是无可否认的。我爱他们,惭愧!我到底只能讽刺他们了。老舍先生的爱国之心日月可鉴。

现在我们生活的社会与之相比却又是另一番景象,和平而安康,我觉得这大多数都是由于老舍鲁迅等以笔为剑讨伐堕落腐朽的人,怒斥不公,,唤醒世人,。我相信在当今这个社会我们一定可以再创辉煌!吾辈青年当自强不息,不忘初心,牢记使命,继承先辈精神,助力中国腾飞!

《猫城记》读后感 篇4

本书十万字,却看得内心百感交集。一本如此简短的小说却能使人读完后自觉或不自觉地反思现状,让我难受、伤心、激动、震撼。这是现在那些几百万字的网文小说难以实现的。

读完本书,我感觉书中所举,许多例子都有现在正在发生的影子,猫人尚“迷叶”和“国魂”而现在的人也有“毒品”和“金钱至上”、不提什么女、妻妾、新旧派的激荡和变革……回过头来想想,人类的历史似乎就是不断重蹈覆辙,循环往复的在前进,“换汤不换药”,只是问题显著和问题隐晦一些。

生活在当今的我们无法想象那个年代人民的愚昧,却深刻地意识到哪怕是“最古的国”、有“最多的宝贝”和“最富饶的土地”只要我们不努力、自由人代替我们成为国的、宝贝的、土地的主人。

最后我想说本书最令我感触颇多的:“良心是大于生命的,再见,地球先生”。

《猫城记》读后感 篇5

我和两个朋友乘坐飞机去火星,受到大气干扰,两个朋友不幸遇难,飞机也不知散落到哪里,就在我站在火星的灰土上感到绝望时,被猫城的大地主们发现,大地主们绑架了我,把我放在了船上,我用仅有的一支枪和一盒火柴挣脱了手铐。船很快到了猫城,我被派送到大蝎的迷林,大蝎告诉我,大地主们靠迷林来做生意,迷林全是迷树,迷树上有迷叶,而这小小的迷叶才是真正的值钱东西,迷叶就是猫城的食物,吃一片迷叶,不光提神,还可以抵挡火星的毒气。我的职责,是帮助大蝎看守迷林,大蝎有很多士兵,但在猫城,士兵可以随意抢地主的迷叶,不必守规矩,所以要请外国人,外国人在猫城威望极大,猫人都胆小,都怕外国人要了他们的小命,更何况我有一支枪和一根火柴,只要点一根,放到草丛上,猫城就要被烧个干净了。后来我遇见了大蝎的儿子小蝎,小蝎是那么敷衍,事事敷衍,我路过猫城的学校,看到学生在打人,打的是谁呢?是老师,看到有人在卖文物,是谁呢?是学者,看到有猫人士兵,在干嘛呢?刚刚抢完老百姓的迷叶,街上有人哭喊,是谁呢?是25年没发工资的教员…

我发现了,猫城是如此的肮脏,下流,敷衍。不务正业的皇帝,敷衍的法官,打老师的学生,卖文物的学者,抢迷叶的士兵,穷苦无辜的老百姓被杀死,失去丈夫的公使太太带着八个妇女…

不久,猫城来了“客人”,是小矮人,他们打算拿下猫城,我看到有人在高声哭喊,是谁哪?一看,是猫城的皇帝,士兵也跑的不剩几个。我想:如果一个皇帝都保护不了他的子民,那还算什么?猫城还算什么?就这样,猫城投降了,矮人们在猫城烧杀抢掠,很快,猫人成功完成了他们的灭亡。我又在火星上住了半年,后来碰上了法国的一架飞机,回到了我的故乡中国。

在这个世界上,还有不少“猫城”,人们都不努力,就成了“猫城的子民”,这证明,人们都敷衍沉迷,也许这儿,就是下一个“猫城”。

《猫城记》读后感 篇6

会看这本书,说起来真的很搞笑,我超喜欢我家的猫,每天都喜欢和它玩并观察它的行为习惯,前两天突发奇想,想找一本有关猫的习性的书来更好的了解猫,结果一搜索看到了老舍先生的《猫城记》。知道老舍先生也喜欢养猫,还以为是一本很活泼很欢乐的猫的故事,谁知道越看越觉得偏题了,原来是讲诉一本社会现实的悲剧小说。整本书看完感觉心情好沉重……

不太了解本书的历史背景,但是从书中感受到了以下几点:书里的猫国人,怕强欺弱,敬畏外国人,欺压自己人,散成一盘沙,没有义气和团结性,而且崇洋媚外,完全没有自我判断对错以及是非能力,只要是外国的东西没有不好的,大到政治策略,改革方案,治国理念,小到一个词语,新奇的穿着打扮,讲话方式等等,只要与自己的不一样的外国的都是好的,大家一致学习模仿;只会一味依赖外国势力寻求保护,挨打了只会退缩,给予对方好处请求停下欺负,从未想过增强自身实力进行反抗,整个国家政治混乱,经济缺乏,社会动荡,人民愚昧无知;资本家守财奴本性一展无疑,只许自己独食不许他人沾半点光,视人命如草芥,肆意剥夺;普通百姓奴性强,不敢反抗任何强权,且愚昧无知,盲目跟风,并且没有任何同情心,麻木不仁,见死不救,更不会帮助别人;这个国家虽然历史悠久,但是思想封建,政府以及一些主要政治大人物一味吃喝玩乐只顾享受,不思建设改革与发展,道路坑坑洼洼泥泞不堪却没有修路,一味愚民坑民,不重教育,亦不注重文化传承以及文物的保护,个人利益至上,只要有外国人愿意出价钱购买,不管价值如何照卖不误;国民,不讲卫生,对于疾病预防没有一点意识,更别说防范未然了,且自私自利,妄自尊大,而且没有礼貌,没有尊严,亦不重教育,所以愚昧无知,麻木不仁,是非不分,且奴性强不懂反抗。所谓学者高傲自大,自以为是,思想与外表一样肮脏不堪,而且见识浅薄,还好面子,没有底线,利益为先,不辨是非,对于文化研究也只是为了迎合上位者的需求,即便是无价之宝的古物照卖不误,只因有较高回扣,真是让人不耻!军队,不是在前方抗战守卫疆土与子民的,哪里安全往哪里退,口口声声喊口号“我们是爱国者!”敌人入侵,视若无睹,反而自己人内斗!这样的猫囯,国不成国,家不成家,人不成人,引用老舍先生的两个词来总结这个社会最合适:“荒唐”!“糊涂”!

看完徒留满地悲伤逆流成河……多么希望远赴猫囯的“我”提前结束了旅程,没有看到它们的灭亡,这样还有幻想……同时好庆幸猫囯只是猫囯,中国还是不一样的!

《猫城记》读后感 篇7

读完老舍先生的《猫城记》后,又查找翻阅了当时的社会背景, 作品背景是在中国发生九一八事件之后,当时国内政治正值黑暗不堪、时局混乱的时期。

这部作品从序言开始就充满了讽刺。他这么说道: “《猫城记》是个噩梦,为什么写它?

的原因:吃多了。”老舍先生对自己进行了一个大大的讽刺,因为吃饱撑的写了它。

当然,我们都知道事实并非如此。通过反讽,我们可以向当时的社会表达我们的不满和悲哀。 借描写火星猫人民族的衰亡,影射旧中国**的腐败无能、盲目自大,人民族麻木愚昧和崇洋媚外的奴才心理。

对于猫城真正的的写作动机,老舍先生自己这样说过:“我之所以揭露他们(猫人)的坏处,原是由于爱他们,也是无可否认的。 我爱他们,惭愧!

我到底只能讽刺他们了。”可见老舍先生的一片忧国忧民之心。

1932

对大多数不太熟悉历史的人来说,1932年可能是动荡的一年。说大概,因为可能没办法说出那一年具体发生了什么事情,可是震惊中外的 “九一八 ”事变没过多久, 1933年初日军攻入热河。整

个三十年代和四十年代都在战火纷飞中度过,没可能1932年反而是

平静的一年。

事实上, 1932年发生的事情不少,仅就国内的局势来看:

年初,日军占领锦州,标志着对东部三省的全面占领;

5 月,中华苏维埃共和国临时****发出《反对国民党出卖淞

沪协定通电》,紧接而来的6 月,中共还要忙着布置第四次反围剿的诸多事宜。

也是在这一年, “建军节 ”正式出现,直到今日仍在庆祝。 以上的只是这一年发生的部分大事,选出这些,是因为我觉得

它们和老舍在1932年发表的讽刺**《猫城记》有对照关系。 火星上的猫国猫国里的猫人

1932年, “人民艺术家”老舍发表**《猫城记》。当然,那个时候,还并没有出现“人民艺术家”的称号,甚至 “人民 ”的意义恐怕还不那么明晰。可是从这部作品里,仍可以看到一个有良知的,为了人民伤痛的作家,那如同黑暗中的星光一样的品格。

在许多人的印象里,老舍因为《骆驼祥子》(1936 )、《四世

同堂》( 1944-1948)、《茶馆》( 1956 )而,事实上这部《猫城记》比他的这些代表作完成得都要早。也与代表作们不同,《猫城记》是一部充满幻想元素的**,讲“我 ”和友人驾驶飞机来到火星, 却因为飞机失事,朋友身故,而“我 ”遇到了一群猫人,来到猫国, 有了许多体会和经历的故事。隐藏在猫国背后的,是当时的中国。

这隐藏得并不高明和隐晦,毕竟外甥(1932年,老舍 33岁,想必外甥也不大,还因为只用十斤苹果就堵住了他的问话)都能看懂背后要表达的意思。老舍在自序里说:《猫城记》是个恶梦。

恶梦好歹会醒,可身在当时社会的人们,有这切肤之痛,还要保持希望, 一定十分辛苦。 “二姐嫌它太悲观,我告诉她,猫人是猫人,与我们不相干 ”,这话是安慰二姐,还是催眠自己?猫人猫人,说到底还是人,猫只是托词罢了。

有一些文章说老舍在1932年就预言了南京大**,因为在故事的最后,矮子猫人们把猫国的猫人们**得差不多了(矮子猫人, 以及其他的一些描写,很容易让人联想到日军)。先不说若老舍真的有预言能力,在那个年代预言这么可怕的事情可能会被无知恐惧的老百姓投石砸死,只说这些文章都忽视了在这个亡国灭种的悲剧里,是猫人自己失却了人格,哪怕最后两个猫国人,都是互相撕咬至死,最终才有令“我 ”扼腕的后果。

在猫国里不断想念着快乐、幸福中国的“我 ”与猫国的悲观的猫人小蝎,我想都是老舍本人。他为自己构造了这个与当时的中国无

比相似的猫国,却说自己来自地球上的光明的中国,仿佛是在文学

作品里把自己没有的东西补全,但又不忍心放弃自己,所以“我 ”是老舍,小蝎也是老舍,“我”表达着对在黑暗中挣扎着的中国,不思进取的国民的痛惜;小蝎表达着在黑暗中的中国的老舍那悲观的情绪。

他不责怪国家的软弱和强权。他只是不怪人民没有战斗。他不相信如果所有人都反抗,如果人们知道如何合作,他们就会失败。即使失败了,也是有尊严的失败,脊梁也不会弯曲。可是他看到了为了占便宜、为了个人利益不惜踩踏别人尊严的人,看到那些邯郸学步的教育,他不想悲观, 可是现实容不得他不悲观!

国民失了人格,国便慢慢失了国格。没有人愿与没国格的国合作的。我们承认别国有对猫国不讲理的地方,但是,谁肯因为替没有国格的国说话而伤了同等国家的和气呢?

火星上有许多贫穷国家,他们不会因为贫穷而失去国际地位。国弱是有许多原因的,天灾,地势都足以使国家贫弱;但是,没有人格是由人们自己造成的, 因此而衰弱是惹不起别人的同情的。

他借别国的猫人的口,说出上面的话。如果说狂人看到的满纸

都是 “吃人 ”二字,那么在这本《猫城记》里,我看到的全是“屈服 ” 二字:对外国人屈服、对迷叶屈服、对不公屈服,对所谓的现实屈服,对懦弱屈服

那两万年历史最古的猫国,可不就是当时的中国,大家做着**上国的梦,吸食着鸦片;那些学者喊着应该多娶几个老婆,如同 “一个大星总要带着几个小星”,多熟悉!这不就是辜鸿铭说的“一个茶壶可配四个茶碗”;喊着要革命啊革命,到头来是革了谁的命,反而把哄(党派)的头领举上了皇位;外国人入侵了,皇帝和大臣先跑,还下了法令说老百姓不准跑;文物、书籍,一切只要还有点价值的,都换了钱,而这钱却叫“国魂 ”;为了民族大义甘愿赴死的义士,死了以后不过成了来往人的谈资:呀,那个大坏蛋抓住啦!

为了什么而死根本不重要,重要的是又有热闹看啦!

读的过程中,我时常觉得,长歌当哭。有些话是不能直白地写出来的,动摇民心。但像这样讽刺地写,恐怕很多人真的把它当成笑话了。

但又或许不点破,老舍才能躲在猫国的故事里尽情宣泄自己的情感,可是情到深处,仍不免露出马脚,只看他好几次不再说“猫人 ” 而说 “人类 ”,以及最后 “我 ”无处可去,还要回猫城,因为那里是“我 ” 的家。

《猫城记》读后感 篇8

如果让我说对我影响最大的作家,我只能让王小波在前排就座,虽然我是如此的不情愿。追捧王小波是一件多么庸俗的事儿啊!可是我没留神,就让小波先生给影响了。往后排,免不了还要庸俗:郑渊洁。第三排并排坐着老少二位:老舍和王朔,鲁迅先生落后半个身位。几位先生只有最末一位帮我提升了一点品味!我也想说列夫·托尔斯泰,我也想说马尔克斯,我也想说卡尔维诺,我也想说米兰·昆德拉,但是拿望远镜看看这几块料,都排到门外面去了,真是不好意思找他们来装点门面。

我一点都不为我的趣味而自豪!

鲁郭茅,巴老曹,六大腕里面鲁、老我看得最多,老舍我最喜欢。单论现代作家这一块,我可以毫不脸红地说我最喜欢的是老舍。如果你不是特别喜欢老舍,别跟我谈老舍,我看过很多老舍!忘了谁说的.,说钱锺书是学者的幽默,老舍是市民的幽默,赵树理是农民的幽默。学者的幽默领教了一点,也不过是耍嘴皮子掉书袋,我喜欢;市民的幽默更贫,幽默地彻底,就是为了幽默而幽默,不招笑还叫什么幽默!农民的幽默我体会的比较差,还是短练呵。

老舍兹一打算幽默,就不带点别的,也不专为弘扬什么鞭挞什么,先幽一默再说。这里面做的最足的是《牛天赐传》,从头贫到尾,一点正经没有。如果老舍只会幽默,那他不能在六大腕里面有一席之地,老舍也沉重,沉重也是幽默着沉重。《四世同堂》、《骆驼祥子》够沉重,也不是从头到尾的沉重。鲁迅先生是有幽默感的,但是他性子太烈,自己幽默可以,别人拿他开玩笑他不干。一门心思幽默的人,先得把自尊放下,先踩自己,才能踩别人。老舍看到了人民的疾苦,没想救他们于水火,而是想让他们在水火里面含着眼泪笑一笑,这就是老舍跟鲁迅策略的不同。老舍知道自己有多大屁股穿多大裤衩——这话没有影射鲁迅的意思,我同样赞赏知其不可为而为之。倘换作我,我做老舍,在旁边给鲁迅鼓掌叫好,唉,就是这么没责任感这么麻木不仁啊我,没治;鲁迅先生,您批评我吧。

《猫城记》是老舍众多作品中不太知名的一部。一方面是由于小说自身艺术上的高度有限——流于直白、肤浅;另一方面是对革命对共产主义的认识比较“落后”,对国民性只有批判没有建议——让老舍这样的人提出建设性意见太勉为其难——和极其悲观主义的论调,因此这部小说一直不被推荐。除非对老舍有特殊兴趣的人,一般不会注意这本书。

《猫城记》是一个直露的寓言,讲的是“我”登陆火星在猫国的所见所闻。不知道这是不是中国第一部长篇科幻小说。在《我怎样写〈猫城记〉》里面老舍提到了威尔斯,不知道是不是写《世界大战》那个威尔斯;倘是,老舍是看过科幻小说的。《猫城记》科幻是虚,暗喻是实,反映的还是当时旧中国的生态。可惜暗喻得不太暗,让人一看就明白了。小说把国民性放大了,像一幅漫画,夸张地表现当时中国人的缺陷。但老舍的笔是市民的笔,眼是市民的眼;他写的是那些被践踏的人的看法和感受,因此没有什么“思想上的”“深度”。

这部小说老舍不是奔着幽默去的,因此也不是特别幽默,饶是如此,也比《子夜》之流有趣得多。但是既不幽默,又无深度,小说的可读性就低了。这本书我推荐不太了解现代文学的人看,因为这本书让我们知道,在上个世纪中叶,就有人这样写文章。1930年代的人中国人,也不都是闷子。

《猫城记》读后感 篇9

《猫城记》在开篇部分介绍,主人公乘坐飞机(船)来到火星,遇到当地智慧生命猫人;结尾部分解释,主人公目睹猫人国灭亡后半年,乘法国探险飞机(船)回到地球。从主人公自救脱险,结识猫人朋友,到学习猫人语言,进入猫国都城历险,等等诸多细节,无不符合社会科学逻辑。但在作者写作之时,人类所掌握的科技能力对火星了解还十分有限,对火星上是否存在高级生命也没有定论。可以说整篇小说使筑在一个科学幻想式的背景上。

在这部作品中,老舍先生的黑色幽默的语言风格展露无疑。老舍先生是京味小说的先驱与代表,但在《猫城记》这部作品中却没有像以往那样用过多的北京方言编制形象。一方面这与上文提到的小说特殊背景有关,另一方面却是因为作者蓄意尝试着一种特殊的语言风格。作为猫人看待的另一种外国人,他们在与主人公善意地交流时有这样一段话,“我们为什么组织这个团体呢?因为本地人的污浊习惯是无法矫正的,他们的饭食和毒药差不多,他们的医生就是噢,他们就没有医生!”类似口语上的突然转折,常常被设计成相声中的包袱,这里令人莞尔一笑的同时,也会适宜地引起我们对那一年代的国民在卫生、医疗方面的状况和习惯的反思。这篇小说尽管主观上背离了当时常用的幽默手法,但客观上偶然地具备了二十世纪六十年代才被世界广泛认可的黑色幽默艺术特色。

写的真好啊!悲凉啊!虽然写的是外太空的猫人,但是可以叫一本丑陋的中国人。影射的还是我们中国人人性的悲哀。在这本书里,这个温暖的人也终于是绝望了。猫人灭绝。不战而败。其中有解放前中国的影子,有的影子。有日本人打中国的影子。那屠杀就像南京__一样。老师和校长没有薪水。被批斗,学生和老师是敌对的,互杀。学生没有知识,抵御不了外敌,就会窝里斗。听主人公讲人类穿高跟鞋的美妙,猫女也扶着墙学习踩砖头用脚尖走路。猫男则试着穿裤子。迷叶,猫人的生活离不开迷叶。和以前民国的大烟差不多。吃迷叶才可活的感觉好。猫兵遇到攻城的人,一概后退,给钱就投降。皇宫的墙上是堆烂泥,墙下沟填满臭水。因为攻城的矮人怕脏。这样可笑的抵御。(矮人们是我所知道的人们中最残忍的。猫国的灭亡是整个的,连他们的苍蝇都不剩几个。)老舍的原话。主人公最后搭法国到火星的探险飞机,才回到伟大光明的中国。最后一句结尾是整篇文字有一点光的地方。其余就是灰暗。

《猫城记》读后感 篇10

《猫城记》读后感范文【一】

我感到名词的匮乏,所谓真理和道义正迷乱我的心智。形容词离我而去,不敢用所谓的抒情诗。这与我一向追求的理智颇有冲突之处。

坚持被动摇晃,吸收不可补充,便感到无限空虚。小水桶里的水倒进大水桶里达到新的状态,我不敢安慰自己。这种空虚自然会存在,而且是暂时的。这些透支未来的计划,让我感觉越来越可怕和难以忍受。

读过《猫城记》,总算明白了老舍何许人也,所谓的幽默之风格到底是什么。但是要让我正儿八经的写读后感,我现在断不能也不肯写出,因为疑惑太多,若我不能找出思考的切入点,是没有言语的资格的,只能做“沉默的大多数”了。但是这一切的事情又都过于繁杂,无用的道理只能培养无用的人,这是我所不愿的,而所谓的直面生活,却只能得到更多的迷惑。

我已直不敢对生活做一个简单的分类,说这是生命力所迫,那是悲悯。总觉得一切的不人道,历史总该负那么点责任。

《猫城记》读后感范文【二】

读完老舍先生的《猫城记》后,又查找翻阅了当时的社会背景,作品背景是在中国发生九一八事件之后,当时国内政治正值黑暗不堪、时局混乱的时期 。

这部作品从序言开始就充满了讽刺。他这么说道:“《猫城记》是个噩梦,为什么写它?

最大的原因:吃多了。”老舍先生对自己进行了一个大大的讽刺,因为吃饱撑的写了它。

当然,我们都知道事实并非如此。通过反讽,我们可以向当时的社会表达我们的不满和悲哀。借描写火星猫人民族的衰亡,影射旧中国**的腐败无能、盲目自大,人民族麻木愚昧和崇洋媚外的奴才心理。

对于猫城真正的的写作动机,老舍先生自己这样说过:“我之所以揭露他们(猫人)的坏处,原是由于爱他们,也是无可否认的。我爱他们,惭愧!

我到底只能讽刺他们了。”可见老舍先生的一片忧国忧民之心。

《猫城记》读后感范文【三】

用几天时间读了老舍老师比较独特的作品,《猫城记》一开始就觉得这是一本带有黑色幽默的讽刺**。也许我不喜欢那段历史。我一直不愿意读这本书。也许这就是为什么我读了将近一周的10万本书。

不厚的书,包含了太多东西。剖析着那个时代的中国人。

主人公一开始被捉,那情形让人不由想起“”时期,受压迫的知识分子;学***言,知道猫国的国食----迷叶;了解到国情,全国上下无论老少都不做工,不种粮食;欺骗是交往的手段,迷叶是交流的前题;教育是无用的东西,小猫人打教员,骂校长,人人上大学,人人以第一的成绩毕业,却什么也不用学习;图书馆里的书被卖到国外,博物馆的文物被买到国外,除了女猫人和迷叶,其他无用的东西,都被卖到国外创外汇,如果有这个东西的话。没有医疗,迷叶可以治一切的病,像不像万能的鸦片呢?革命叫做“哄”,皇上却是“万哄之主”;因为外国有夫斯基,猫国就要“哄”一次“大家夫斯基”,夫斯基是什么,又没人可以回答。

小歇,一个悲观的浪漫主义者,看清了一切,是唯一一个用头脑思考的有实力的猫人,有没有一点鲁迅先生的影子呢?令一个没有实力的是大鹰----大家给的外号----一个只出现在两个章节,一章节在说实话,一章节头被挂在城门口。晚清有多少无名之人,像雄鹰一样,用生命的代价试图唤醒麻木的中国人?

迷,小歇的爱人,即使整天听小歇的理论,还是摆脱不了“看戏”“拜大仙”的老思想,可见猫人思想之顽固。外国人在猫国拥有的特殊城市,猫国贵族靠外国人守林,猫国终于被外国人赶走,被外国人比猫人还矮,哈哈,比猫人还矮。皇上在外国入侵的时候“迁都”,猫人学者在逃亡的时候还在为皇上的垂怜争吵。

猫国最后两个猫人互相咬死,其中的含义呼之欲出了。最后,主人公回到了和平、美丽、和平的中国。

小歇也说过猫国灭亡的原因----糊涂。猫人已经失去了一个民族应有的品格。

“一个人没有了人格,他就不会被当做人看待。”失去了人格,无法自称为人。

《猫城记》读后感范文【四】

《猫城记》的作者老舍是当代有名的大文豪,在小学我们学过他的文章《骆驼祥子》,在一次电视节目中无意看到了这位大文豪另一个作品----《猫城记》。

这篇文章讲述的是一架开往火星的飞船,意外降落,只有“我”幸存下来,但却到了一个奇怪的地方,被一群猫脸人身的人带到了他们的城市猫城。猫城这个城市在历史上驻足了两万多年,他们很久以前和外国打仗,并且取得了胜利,可是在最近的时间,他们互相残杀,忘记了应该保卫自己的国家,而起了内讧,导致自己封闭在自己的城市内,而“我”亲眼看见了猫人与一群矮子兵的战争,使猫城这座拥有两万多年文明的古城消失。

老舍以第一人称的方式向我们展示了一个奇妙、惊心动魄、不可思议的国家消失。其实,这就是老舍当时生活的社会。作者通过这篇文章反映了旧社会人民自私自利,只想自我的本质,但同时也说明了当时社会**的无能与腐败,而这我想也是老舍因无法改变这一切,无法抒发自我的内心抱负,而且并因为“”的**而投河的原因。

事实上,猫人和猫城的最终毁灭,正是老舍想告诉世人的道理:如果我们这样沉沦下去,只想着自己,保留私利的本质,那么这个社会就会被敌人入侵!

但现在我们生活的社会是另一个场景。我认为这与老舍鲁迅用文字刺杀仇家勇臣,唤醒世界文坛巨擘有关。我相信在今天的社会里,我们可以再创辉煌!

《猫城记》读后感范文【五】

本书十万字,却看得内心百感交集。一本如此简短的**却能使人读完后自觉或不自觉地反思现状,让我难受、伤心、激动、震撼。这是现在那些几百万字的网文**难以实现的。

读完本书,我感觉书中所举,许多例子都有现在正在发生的影子,猫人尚“迷叶”和“国魂”而现在的人也有“”和“金钱至上”、不提什么妓女、妻妾、新旧派的激荡和变革......回过头来想想,人类的历史似乎就是不断重蹈覆辙,循环往复的在前进,“换汤不换药”,只是问题显著和问题隐晦一些。

本书让我看到了“一个最清醒的猫”大鹰如何为国慷慨赴死,一位“最敷衍的青年”小蝎如何尽力救国,最后无奈求死。时代的黑暗并不可怕,可怕的是冷漠,最可怕的是:孤独!

读书时我也迷茫,设若我也进入这个猫人的国,我该怎么做,仿效小蝎和大鹰,或许我还没他们做的好。估计最好的结局不是举枪自尽就是“近墨者黑”。黑暗的时代尤其同化他人。

所有人都或被迫的、或顺从的被同化成“那个”样子。老一代腐烂,新一代沉沦

要活在清醒中是多么困难!更何况还要想方设法救国。当一个国家的人来打仗时,只有两个人想救国,其余的人都在为投降而战。。。多可悲的事。

然而,从1840年甚至更早到1930年代,中国人已经这样生活了100多年。为钱、为女人、为鸦片、为了自己。今天我读到一篇报道,八国联军侵略中国时,外国人给了中国人一点钱,我们背着他们过河与自己的军队作战。

他们是获得了点钱,殊不知他们在城里的亲人都被那群牲口糟蹋干净了......

生活在当今的我们无法想象那个年代人民的愚昧,却深刻地意识到哪怕是“最古的国”、有“最多的宝贝”和“最富饶的土地”只要我们不努力、自由人代替我们成为国的、宝贝的、土地的主人。

最后我想说本书最令我感触颇多的:“良心是大于生命的,再见,地球先生。”

读了这句话,眼泪涌出。。。良知大于生命,就这句话,能让多少年轻人受益!

《猫城记》读后感 篇11

《猫城记》的作者老舍是当代有名的大文豪,在小学我们学过他的文章《骆驼祥子》,在一次电视节目中无意看到了这位大文豪另一个作品——《猫城记》。

这篇文章讲述的是一架开往火星的飞船,意外降落,只有“我”幸存下来,但却到了一个奇怪的地方,被一群猫脸人身的人带到了他们的城市猫城。猫城这个城市在历史上驻足了两万多年,他们很久以前和外国打仗,并且取得了胜利,可是在最近的时间,他们互相残杀,忘记了应该保卫自己的国家,而起了内讧,导致自己封闭在自己的城市内,而“我”亲眼看见了猫人与一群矮子兵的战争,使猫城这座拥有两万多年文明的古城消失。

其实猫人以及猫城最后的毁灭,同是也折射了老舍想告诉世人的道理——如果再这样沉沦并只想着自己而且存留自私自利的本质那么现在这个社会终将被敌人侵略!

但是现在我们生活的社会却又是另一番景象,我觉得这与老舍鲁迅等用文笔刺杀敌人庸官,唤醒世人的文豪是分不开关系的我相信在当今这个社会我们一定可以再创辉煌!

《猫城记》读后感 篇12

我非常喜欢《猫城记》这本书。

作者和朋友坐飞机到了火星,飞机碎了,朋友升天了,而作者却意外地存活了下来。他只有碎得像些挂着的干菠菜的衣服和肚子里的干粮,几乎等于一贫如洗(除此之外,他还有一把手,一盒火柴)。

作者认识了地主大蝎,它的迷林是它的命根子。大蝎请作者为它守护迷林,因为大蝎认为作者这个“外国人”(其实是外星人)就是迷林的守护神;大蝎的儿子小蝎去过外国,是个“新派”人物,有一些知识,看不惯猫人国里这些猫人的自私行为,却又无法改变事实,只好无比的悲观,每天与比迷叶还迷的迷一起嬉笑打闹;守寡在家的公使太太,带着公使的八个妾,最喜欢说的就是“不吃迷叶”,每天要说百十遍:“公使太太,到过外国,我不吃迷叶!”“喂,外国人,你该交房租了,五十国魂(猫国的货币),我们不吃迷叶!”最后,外敌入侵时,由于猫人的软弱无能和为自己着想,作者也见证了猫国的灭亡。

总体来说,猫人是非常自私,颓废和软弱的。它们时时刻刻为自己着想,官员种植迷叶(一种能让人的饥饿感消失,让人变懒的植物),收获后分给自己的亲戚,剩下的高价卖出;皇帝吃官员进贡的迷叶;老百姓只能吃饭菜,饥一顿饱一顿,生活非常艰苦;人们当兵只为了每月的那几片迷叶。猫人的宗旨是:欺侮别人,不合作,捣乱,彼此之间互相绝对不接触。

我难以想象——这样的国家是如何成立的?没有规章制度,国内到处乱成一团糟,竟然还有三千余年的历史!为什么不造反呢?后来,我想通了,因为这个民族过于软弱,过于自私,过于愚钝。它们没有文化,而皇上又过于“聪明”人民讲什么,他就提倡什么,可最后还是一事无成。

猫国的灭亡是必然的,它们不懂得合作,自相残杀,不灭亡,天理难容!毕竟,在这个世界上生活,只有一条规则——弱肉强食,适者生存。

《猫城记》读后感 篇13

《猫城记》是老舍众多作品中不太知名的一部。一方面是由于小说自身艺术上的高度有限流于直白、肤浅;另一方面是对革命对共产主义的认识比较落后,对国民性只有批判没有建议让老舍这样的人提出建设性意见太勉为其难和极其悲观主义的论调,因此这部小说一直不被推荐。除非对老舍有特殊兴趣的人,一般不会注意这本书。

《猫城记》是一个直露的寓言,讲的是我登陆火星在猫国的所见所闻。不知道这是不是中国第一部长篇科幻小说。在《我怎样写〈猫城记〉》里面老舍提到了威尔斯,不知道是不是写《世界大战》那个威尔斯;倘是,老舍是看过科幻小说的。《猫城记》科幻是虚,暗喻是实,反映的还是当时旧中国的生态。可惜暗喻得不太暗,让人一看就明白了。小说把国民性放大了,像一幅漫画,夸张地表现当时中国人的缺陷。但老舍的笔是市民的笔,眼是市民的眼;他写的是那些被践踏的人的看法和感受,因此没有什么思想上的深度。

这部小说老舍不是奔着幽默去的,因此也不是特别幽默,饶是如此,也比《子夜》之流有趣得多。但是既不幽默,又无深度,小说的可读性就低了。这本书我推荐不太了解现代文学的人看,因为这本书让我们知道,在上个世纪中叶,就有人这样写文章。1930年代的人中国人,也不都是闷子。

《猫城记》读后感 篇14

猫城记读后感《猫城记》被认为是老舍先生一部另类的作品,而读者也通过这部作品认识了一位“另类”的老舍。这些“另类”也许源于人们未能从中找到老舍先生一贯幽默的笔调、社会底层那些小人物的悲欢离合,还有那些让人感觉亲热而温馨的浓浓的京味。而失了幽默、小人物和京味的《猫城记》,在它一经出版就遭到了各种各样的非议,甚至三年后,老舍先生在他的《我怎样写》一文中,也说这部作品是一部失败的作品。

多年后的老舍,便不得不连篇累牍地为这部失败的作品写出检讨文字,甚至先生那谜一般的生命永逝,似乎都与这部“另类”的作品有着扯不断,理还乱的关系。

在欧洲老舍研究界享有权威地位的保尔巴迪先生在他的《**家老舍》一书中对《猫城记》也有着同样具有新意的另类评价,他认为**“揭示了当时普遍存在于人们头脑中的某种思想状态,这是这部**所独特的贡献,……我们对作家由此而透露出来的某些独创性的思想不应漠然视之。”

也许,藉着**这些独创性的思想,我们可以稍许地撩开《猫城记》的神秘面纱,走近一个“另类”的老舍。

给我们另类感觉的首先是作品的形式。

《猫城记》在文体上具有很大的模糊性,长期以来被冠以寓言**、讽刺**、科幻**、奇遇**、幻寓**等等名称,由此可知它荒诞的外衣首先给人们带来的认知上的不确定性和无所适从,以及认知心理上的强烈冲击。

在《猫城记》中,我们几乎处处可见诸如《美丽新世界》、《神曲》、《辛巴达历险记》、《格列佛游记》、《阿丽思漫游奇境记》、《最先抵达月球的人》等西方奇遇游记中故事构建的影子,同时又不乏来自中国的《新西游记》、《地府志》、《地下旅行》等幻寓出奇、讥谈世风的成分。其中,与西方历险相同的故事结构不仅是一种摹仿形式,也是对乌托邦精神的继承。而中国传统的谴责讽喻**给予《猫城记》的又是猫城诸多景象所反映的上世纪三十年代中国社会的影儿。

老舍是一位特别关注政治、社会和文化的作家。他对乌托邦的关注和继承不仅表现在形式上,而且表现在整个精神世界上。老舍又是一位写实主义的作家,他在《文学概论讲义》中这样描写写实主义者的乌托邦理想:“几乎没有文艺作品是满足于目前一切的,乌托邦的写实者自然是具体地表示对现世不满,而想另建理想国。

”这是老舍最早提及乌托邦的文字,它的写作时间是在1930年到1934年间。最早提及“理想国”是在1934年写的《小病》中,最早提及“地上乐园”是在1935年到1936年间写的《我怎样写》中。而在《猫城记》中,同样也寄寓着鲜明的乌托邦理想。

**认为:“假如有好的领袖,猫国就一定有希望,在我的心中起了许多许多色彩鲜明的图画:猫城改建了,成为一座花园似的城市,**、雕塑、读书声、花、鸟、秩序、清洁、美丽……”

写实家对于现实的批判是永远基于一个指向未来的“他者”的,而乌托邦就是现实的“他者”形象,它永远以弃绝现实的面貌出现,而且永远激荡着乌托邦主义者对于建构未来社会的高度热情。在《猫城记》中,这种热情是藉着猫城的彻底毁灭迸发出来的。在老舍笔下,猫国是一个“我祖父敷衍,我的父亲敷衍,我敷衍,那些青年们敷衍”的无望的国度。

猫国最终亡国灭族,连一点希望都没有存留,这种彻底而决绝的态度来自**信仰中罪性死亡而神性回归的出死入生的理念。在老舍看来,只有彻底的毁灭,才会有完全的建构,它也许使我们感受到了“末日审判”的颤栗,然而《猫城记》又决不是一部绝望的沉沦之作,它的字里行间依然跳动着炽热的爱国情感,在作者悲天悯人的宗教情怀关照中,这种对社会的全面揭露和否定,只为催国人猛醒。假如猫人能醒,那个鸟语花香、书声朗朗的猫国也许就不是幻想了。

如果我们探源老舍先生的乌托邦情结,除了贫苦的出身和社会时代因素外,对于作为**信徒的老舍来说,宗教体认和宗教情怀就不能不说是他接受乌托邦思想的一个“前理解”基础了。

在**教思想中隐含着一种深刻的社会主义乌托邦思想,即“天国乌托邦”。早期的乌托邦社会主义笼罩着浓厚的**教色彩。许多乌托邦社会主义者本身就是虔诚的信徒。**宗教所倡导的正直善良、廉洁自立、渴望正义、乐于助人等优良品质,是社会主义运动与宗教的相容性。

早在1922年老舍先生翻译的宝广林作品《**教的大同主义》中就有这样的话:“以牺牲精神,使社会安堵,是福音之所在,即天国也!……平民感觉社会之黑暗与经济之不平者深,……是平民由觉悟而发现其理想之国家,……一面有世界共产,一面有国际联合,……以求建设**之新纪元焉!

……必须以上帝之圣灵,感动之,约束之,而后圣洁美满之社会,可实现矣。……今日上帝之灵,仍蓄于世人心中,继续前进,驱世界际于真善之域,提高斯世,即是天堂。”

老舍的乌托邦理想是一个简单的社会主义乌托邦理想。在这个理想的国家里,天堂的形想是明亮而生动的。把我们的视野从乌托邦的天国拉回到上世纪三十年代的中国,《猫城记》所反映的现实影像同样是鲜明而生动的。

1932年的中国,国民正为**和**的横行所苦,军阀在各自的地盘上作威作福,还强迫饥饿的民众夹道欢迎他们这些所谓保护者,甚至鼓动自己的军队到邻近地区抢劫。在中国北部地区,每年有近14万难民从满洲逃入海关。人民正遭受着战争的威胁和中国共产党的双重苦难,他们没有生命可言。而在猫国,迷叶林的所有者们为抵御抢劫者不得不聘用外邦人寻求庇护,更可悲的是,自己手下的护卫军同样是劫匪!

而校园内,一幕接一幕的惨剧也在不断地上演,正如《猫城记》中所描写的,挣扎在死亡线上的大学校长、教授被疯狂的学生非法监禁。

当《猫城记》开始在《现代》刊物上**后的第二个月,即1932年9月,**就披露了北京一批教授控告故宫博物馆管理当局偷卖文物的新闻,**一时哗然,当局不得不承认了自己的**事实。这又何尝不是猫国那个被盗卖已空的博物院的翻版呢?

把这些鲜活的现实从中华大地移向遥远的猫国,这种时空的错位给了我们陌生感,从而实现了作者的话语策略,同时也传达给我们又一种另类的感觉,那就是作者悄然改变了的观察视角。

写作《猫城记》的1932年,是老舍在英伦度过了五年教书、读书、写作的岁月后回到混乱不堪、强敌环伺的祖国不久,此时的他对现实政治和国事民瘼的关怀已有了一种全新的视角,那就是以“他者”的眼光重新打量自己曾置身其中的古老文明,对其进行文化反观的新视角。

猫王国的天空充满了绝望的阴霾,但这个外来的闯入者试图用一种感伤的文化观念来描述一个理想的现代中国。

在猫城,尘世间的种种弊端、黑暗、残缺、压抑和匮乏,在外来的观察视野里被放大,使它们与现实世界构成了双重关系,而这个观察者本身又与他心中理想的世界构成了双重的关系,这种强烈的双重对比关系不仅让我们因其中的绝望情绪而颤栗,它让我们联想到末日审判时白色大宝座前的毁灭,但同时又让我们隐隐感受到一份对理想国度的激情盼望,它让我们看见对天国翘首的**信徒脸上的荣光。我们之所以得以看见他们,乃是因为作者的笔端涌流着爱的激情,这是一种强烈的对土地的热爱、对祖国的热爱、对生命的热爱。

在猫市,乡下的恶绅,街上的普通人,官场的丑恶人,校园里的**,儒林里的渣滓,军队里的懦夫,所有符合大众价值观的美好事物都被颠覆,失去了全部意义。然而,在这种颠覆的背后,是对理想国家的激情和信仰的坚定意志,这使得这种颠覆性的描写充满了强大的道德力量。这种道德颠覆是一种戏谑和讽刺,也是一种二元性。它也把自己的尖锐点指向了戏谑者和讽刺者本身。

在这个充斥着绝望气息的猫城,观察者和叙述者成为唯一的被取消者,他被取消的理由似乎只有一个,那就是因为他来自异域,在他的血管里流动的是别样的鲜血,它提供了一种可能的空间,这种空间让我们浮想联翩:他是一线希望?猫城的唯一救命稻草?

对西方异域文化的渴求?抑或只是来自**信徒确信的天国等待?

无论这种可能是什么,它都指向一种极大的现实可能,那就是它可能带给作者意想不到的灾难,而事实也确实如此。老舍先生被判犯有颠覆性叙述虚拟猫城罪和政治罪。那么,老舍先生是在说政治吗?

这是否又是他另类的一面呢?

“大家夫斯基哄”、“马祖大仙”、“红绳军”等意象在猫城留给了观察者深刻印象和强烈冲击,而在观察者看来,与其说猫城是毁于外敌的入侵,倒不如说是毁于这个纷乱无序的猫城社会。那么,老舍一定是在攻击政治?如果是这样,老舍太肤浅了!

猫城毁了,猫城是什么?国家?政权?

民族?《猫城记》并不是独立的作品,他依然是一个始终关注着文化的老舍先生的作品之一,深藏在老舍内心的还是他那惯常的、深深的文化伤痛。

走进猫城,这里没有城门,敷衍是他们的传统,就连那些被称为民族希望的儿童们,“脏、瘦、臭、丑”也成为他们的标签,这里昭示的是一种心智不健全、信仰虚无、价值理念模糊的民族性,它们一旦在儿童的心里扎了根,民族的希望便化为泡影,毁灭的绝望也就由此而生。而孩子们的教育则是“入学即毕业”的奇怪现象,这便更是绝望中的绝望了。

在猫城,革命被称之为“哄”,而它的由来常是因外界某一种思想的入驻,因此又为之加上一个个诸如“大家夫斯基”之类的定语,而这些“哄”的效果,照猫城唯一的明白人小蝎的话说,就是“人家的特色还是人家的,人家的改革是真改革了,我们还是我们;假如你一定要知道我们的特色,越闹越糟便是我们的特色。”当然,猫城也有土生土长的“哄”,那就是皇权与民权之间相互斗争的“参政哄”、“民政哄”等等。这些假如称为政哄的话,在小蝎看来,它们也有显明的现象:

“第一,政治只有变动,没有改革。这样,民主思想越发达,民众越贫苦。第二,政哄越多,青年们越浮浅。

大家都看政治,不管学识,即使有救国的真心,而且拿到政权,也是事到临头白瞪眼!没有应付的能力与知识。”

读到这些话,我想说老舍与其说是批评政治,不如说是批评文化。然而,他的鞭挞不同于那个时代的大呼小叫的风格,而是毁灭的风格,而老舍的毁灭是针对新生代的,因为他始终站在文化民族主义者的坚定立场上说出自己的文化关怀。这种关怀源于超越的视界和信仰的灵魂。

但很遗憾,在上世纪三十年代的政治情形下,国人的接受视野正面临日趋严重的危机,尽管猫城只是一个想象中的火星小国,尽管作者是怀揣着满腔的爱国爱人的热情,但他另类的思维方式和表达方式仍然远远超出了当时意识形态的承受力,老舍感到了深深的懊悔,“失败”成为他唯一可以言说的话语。

然而,正是这部失败的作品,深刻揭示了民族落后的症结所在。老舍先生不仅在作品中用一种近乎绝望的挣扎进行了民族种性的拷问,而且开出了民族自救的药方:以教育立人恢复人性,再从文化的复兴上升到国家民族的高度,这样,民智可开,民族有望,国家可强。

可以说,这样的疗救方案并没有超出五四新文化运动的启蒙传统,但老舍的突破在于,他一直以来并不看好五四时期一再强调的冲破一切束缚和鲜明决绝的“个性解放”态度,他着眼并关注的是由群体的自觉所体现出来的国家观念和自尊自信的民族意识,这是他独特的关怀视角和解决方式,这里彰显的是先生在重建国民性上与五四先驱的重大差异。老舍先生对市民群体的弱点有着不同于常人的深刻洞见,甚至带有一种“执拗的偏见”,然而正是这种偏见使他始终都延续着自己一贯的文化启蒙主题,《猫城记》也不例外。而这一主题之所以深刻,乃是因为,时至今日,当各种各样的意识形态迷思如过眼烟云般在历史的天空划过,尘埃落定,我们面临的依然是严峻的“文化启蒙”问题。

尽管有许多所谓的后结构主义者试图利用大众的主动性来消除精英话语,但不可否认的是,文化启蒙始终是一个任何人都无法回避的局部现实。

老舍,他始终以明确的文化担当意识固守着自己的文化使命,这是“老舍文学”一贯的深层底色。他自觉地肩负着破坏旧文化、创造新社会和新文化的双重十字架,坚定地走在文化十字架的思想家和实践者的道路上。

在老舍先生一生的创作时光中,有近三分之一都是在英美的自由国度里度过的,异域的文化体验给了他独特的思想感受和情感冲击,在巨大的文化落差冲击下,他踏上的是一个以有着深厚文化积存的文明古国的视阈去发现和理解眼前新文明的历程。他在异域的文化落差中艰难探索,建构起了自己独特的文化心理和文化个性,使他能够以“他者”的眼光重新打量自己曾置身其中的古老文明。文化反观的视阈一旦打开,对国民劣根性的强烈批判就几乎贯穿了他的全部作品,《猫城记》也是其中之一,而且是举足轻重的一部。

他的文化心理机制和特异的思想历程,使他自觉地从文化层面去观察描写他所熟知的国民,**民族的命运,指向“文化改造”的预定主题,中西文化及国民性的比较就这样成了“老舍文学”的核心架构。

老舍以其独特的风格而闻名。他以最独特的方式感知自己,同时感知一个独特的时代,从而创造出一个独特的艺术世界。

当我们再次捧读《猫城记》这部被老舍先生自称为“失败”的作品,掩卷长思,我们的灵魂便不得不叹服于他那惊人的道德眼光和心理深度。作者那种“执拗的偏见”使我们不能不面对我们自身文化的极大缺憾,不能不将审视的眼光投向我们的内心。直到今天,自省与反观依然是我们认识自己、认识世界以及自我改造的必要视角。

在这一点上,《猫城记》无疑是具有深刻的预见性的。

我们的文化需要谦卑!

《猫城记》读后感 篇15

以下是风林网编撰的《猫城记》后文。欢迎浏览和参考。更多相关内容请关注风林网络读后感栏目。

《猫城记》被认为是老舍先生一部另类的作品,而读者也通过这部作品认识了一位“另类”的老舍。这些“另类”也许源于人们未能从中找到老舍先生一贯幽默的笔调、社会底层那些小人物的悲欢离合,还有那些让人感觉亲热而温馨的浓浓的京味。而失了幽默、小人物和京味的《猫城记》,在它一经出版就遭到了各种各样的非议,甚至三年后,老舍先生在他的《我怎样写》一文中,也说这部作品是一部失败的作品。

多年后的老舍,便不得不连篇累牍地为这部失败的作品写出检讨文字,甚至先生那谜一般的生命永逝,似乎都与这部“另类”的作品有着扯不断,理还乱的关系。

在欧洲老舍研究界享有权威地位的保尔巴迪先生在他的《**家老舍》一书中对《猫城记》也有着同样具有新意的另类评价,他认为**“揭示了当时普遍存在于人们头脑中的某种思想状态,这是这部**所独特的贡献,我们对作家由此而透露出来的某些独创性的思想不应漠然视之。”

也许,藉着**这些独创性的思想,我们可以稍许地撩开《猫城记》的神秘面纱,走近一个“另类”的老舍。

首先让我们有不同感觉的是作品的形式。

《猫城记》在文体上具有很大的模糊性,长期以来被冠以寓言**、讽刺**、科幻**、奇遇**、幻寓**等等名称,由此可知它荒诞的外衣首先给人们带来的认知上的不确定性和无所适从,以及认知心理上的强烈冲击。

在《猫城记》中,我们几乎处处可见诸如《美丽新世界》、《神曲》、《辛巴达历险记》、《格列佛游记》、《阿丽思漫游奇境记》、《最先抵达月球的人》等西方奇遇游记中故事构建的影子,同时又不乏来自中国的《新西游记》、《地府志》、《地下旅行》等幻寓出奇、讥谈世风的成分。其中,类似西方历险记的故事结构不仅是形式上的摹仿,更是乌托邦精神的传承。而中国传统的谴责讽喻**给予《猫城记》的又是猫城诸多景象所反映的上世纪三十年代中国社会的影儿。

笑猫日记读后感经典


非常欢迎您阅读我为您准备的“笑猫日记读后感”的相关内容。相信在您阅读完作者写的作品之后,内心一定会有很多感悟。写读后感时,读是写的基础,只有仔细认真地阅读,才能深入地理解文章的内容。阅读不仅仅是一种娱乐消遣,更是一种思想和感觉的交流方式!

笑猫日记读后感【篇1】

【第1篇】

我读过一本叫《笑猫日记》的书,书中的主人公笑猫和皮皮猫让人学到了只要心中有爱,奇迹是会出现的!

这本书的内容如下:笑猫心爱的毛猫的耳朵被铃声震聋了,所以笑猫的

我的朋友老老鼠告诉他在西边有一座蓝山。蓝山上有一种蓝兔耳草,可以治毛猫的耳朵;蓝山之路危在旦夕,笑猫却不怕。他通过了住在山上的八只脚山蜘蛛、虎头山上的母

老虎、豹尾岭上的公花豹和山中湖水中湖怪的阻扰,来到了蓝山,采到了蓝色的兔耳朵草。可是兔耳朵草却被

兔子吃了,绿龟对笑猫说:只要他心里有爱,奇迹就会出现。不久,毛皮猫的耳朵准备好了,两人终于结婚了。

令我印象最深刻的是:笑猫遇到了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹、力大无比的湖怪,可他都不怕,为了他心爱的皮皮猫,他一次次战胜了困难,就像我们一样,我们帮

母亲做家务,战胜灰尘,战胜困难;在

学校打扫卫生,我们大纸,这也叫克服困难。

我喜欢笑猫这种品质,他坚持不懈,历经种种困难采到了兔耳朵草。我们要学习笑猫的这种品质。此外,我们应该相信,只要有爱,奇迹就会出现;让我们用爱温暖世界的每一个角落。

精彩点评:童颜

同学的这篇作文很好地运用了

老师在课堂上教得方法,看到这篇

作文, 老师

感到很欣慰。你不仅很好的介绍了整本书的内容,也抓到了书中要传达的精神,并且由此及彼、做到了联系自己,这一点很棒!老师看了你的读后感,都很想去看看这一本《笑猫日记》呢!加油吧!

【第2篇】

假期,我从书店里买到一本我非常喜欢的书《笑猫日记》这是一本有趣的故事书。它真实地讲了笑猫的故事。微笑猫是一只有人情味的猫。它也可以有很多种笑,如狂野的笑,凶猛的笑等等。

《笑猫日记》主要讲了:有一天,笑猫和地包天在看云,突然看见云旁边有一座白塔,白塔上有一只虎皮猫,那猫在塔顶上幸福的发呆。笑猫很敬佩塔顶上的虎皮猫,别的猫却看不起她,说“为什么塔顶不是他们的?

”所以他们将笑猫孤立了起来。两颗寂寞的心很容易亲近,笑猫爱上了虎皮猫。其它的猫嫉妒塔顶的虎皮猫,想把她弄下来:

它们向虎皮猫的背上射箭。幸运的是,老老鼠把这事告诉了笑猫。笑猫救了她,把她送到宠物医院。一天,宠物医院里的虎皮猫突然不见了,笑猫一直在找虎皮猫。

后来,笑猫在钟楼里找到了虎皮猫。那时,虎皮猫已经成为了一只敲钟的猫,因为天天敲钟,钟声把虎皮猫的耳朵震聋了。老老鼠说:

“蓝山上有蓝色的兔耳朵草,可以治耳聋!”笑猫踏上了寻找兔耳朵草之路。它用自己和虎皮猫的故事感动了山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪。

成功地拿到了草药。但是兔耳草被贪婪的兔子吃掉了。笑猫别无选择,只好回去了。笑猫一遍又一遍地给虎皮猫讲故事。虎皮猫的耳朵更好!

这都是“爱的力量”啊!笑猫和虎皮猫举行了浪漫的“草坪婚礼”。在一个漫长的

冬天,虎皮猫生下了肥头、二丫、三宝和小可怜。可怜的小家伙被一股突如其来的寒流杀死了。大家都很伤心。

读完了《笑猫日记》,我从《保姆狗的阴谋》中明白了:做了好事的人会得到报答,做了坏事情的人会遭到应有的报应。从《塔顶上的猫》中明白了:

只要坚持到底,无论什么事都能做成。从《能闻出孩子味儿的

乌龟》中明白了:孩子味儿就是童心,有童心的孩子才能活的快乐。我还从《小猫出生在秘密山洞》中明白了:

妈妈有我们真幸运。我们必须报答她。《笑猫日记》中不但有一个个有趣的故事,还让我们进一步了解了人与

动物之间的友谊。

【第3篇】

我读过很多书,其中最喜欢的是著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》,书中内容丰富,情节多变,很容易读懂,这本书也是许多同学的最爱。

书中的主角是笑猫,笑猫是只“神猫”,它能听懂人话,会讲各式各样的笑话,会收买人心,还和人一样喜欢尝试,总能做出一些不可思议的事情,笑猫最喜欢的人就是马小跳和杜真子。

马小跳是个快乐的孩子,因为他的父母和校长都一直在保护他的美好童年生活,马小跳总喜欢和唐飞、毛超、张达在一起,笑猫也喜欢和这四兄弟在一起,因为他们的身上带有浓浓的孩子气息,而且都喜欢小动物,这一点让笑猫感到非常温暖。

杜真子却是个痛苦的小孩,因为她妈妈整天在她身边唠叨,总是说些什么:现在竞争激烈,要多写作业,多上补习班……虽然笑猫喜欢杜真子,但讨厌杜真子的妈妈,因为她总伤害笑猫的自尊心,总把这只“神猫”叫成“妖猫”,逼得笑猫只有离家出走。

我最喜欢《笑猫日记》中的《转动的时光伞》一集,这集反映了两个道理。一是每个成功的人士都有一段快乐的童年,就说马小跳吧,他快乐乐观,思想开放,做事认真,勇敢大方,乐于助人……后来他当上了市长也属正常。再说丁文涛,从小就像大人一般,是老师和家长的骄傲,可是他小气抠门,忘恩负义,自以为是,没有创新……后来出国留学,单位都不愿要他,最终还是变成了人生的输家。

笑猫日记读后感【篇2】

《笑猫日记》是一本我喜欢的书。

这本书讲了笑猫一家在一场惊天动地的大地震中失散了。笑猫为了找到它的小猫们与虎皮猫,穿过一片又一片废墟,踏上了寻找妻儿的艰辛路程。

大地震,多么可怕的自然灾害呀!就算拥有高科技的人类,在它面前也战战兢兢,更何况是一只猫呢!可是,笑猫突破了生命的极限,在几乎不可能的情况下找到了自己的妻儿,还毫发未伤!

笑猫之所以能够创造奇迹,是因为它心中有爱,有对虎皮猫与小猫们那种无可替代、无法用语言形容的爱。正是这种至死不渝的爱,给了笑猫勇气,给了笑猫坚强,给了笑猫无法动摇的信心与意念!

这本书中的《一定要记住:我爱你!》就描述了婴儿的母亲在危急时刻,为了救自己的孩子,将孩子高高托起,用生命拯救他的故事!书中的《舍人救己的母白鹅》则写了一只鹅为了救一位被水泥板压住的老人,把自己蛋壳里的蛋液喂给了他,而自己却饿死了的故事。难道这还不能证明爱能创造奇迹吗?

我以前非常胆小,遇到困难只会一味地哭。爸爸妈妈对此也无能为力。

直到看完了这本书,我才开始懂得:遇到困难要坚强。只有不怕困难才能让自己的内心变得强大。

只要坚强,不放弃,就一定会出现奇迹!这就是这本书带给我的巨大启示。

笑猫日记读后感【篇3】

最近我读了《笑猫日记之小白的选择》这本书,真是越看越喜欢。

逃离了绿狗山庄的小白和地包天,在大家的帮助下渐渐恢复了原来的模样。贵妇犬菲娜把小白带到了这座城市最高档的别墅区——樱花巷,希望小白在这里找到一户好人家住下来。在这个萧瑟的冬季,小白在樱花巷的经历竟然如同一场又一场噩梦。阵阵寒风中,在梅园的腊梅树下,小白遇见了一位谜一样的美丽女人,她成了和小白相依为命的女主人,并让小白懂得了生活的意义。

读了这本书后,我的感受是:判断一个人的好坏,不能只看外表,要看内在,内在美才是真的美。就像这本书中的阿贝哥一样,他在公众面前就是一个阳光健康的形象,可他的内心却十分狠毒,我们不能做这样表里不一的人;我们也不能像书中的“寄生虫”夫妇一样,花老人辛辛苦苦挣的钱,整天吃了睡,睡了吃,过着不劳而获的生活,我们要通过自己的劳动收获辛勤的果实;而一个喜新厌旧的主人不是好主人,只有愿意陪自己的宠物到死的主人,才值得我们信任。我们要过有意义的生活,就要像小白一样,虽然它整天要帮主人买鲜花饼,帮主人寄信……忙得不可开交,忙完了或许只有一点很普通的奖励,或许根本就没有,但是小白觉得很快乐,因为它觉得实现了自己的价值,这样的生活很有意义。

我一定会牢记这本书给予我们的启示,不做阿贝哥那样的“伪君子”,不做不劳而获的“寄生虫”,不做喜新厌旧、对动物冷漠的人,而是做一个像小白一样积极乐观的人,努力实现自己的价值,过有意义的生活。

笑猫日记读后感【篇4】

我曾经读过《笑猫日记——孩子们的秘密乐园》这本书,它讲的是:春天里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,这个沉寂的冬天终于热闹起来!可是马戏团里没有动物明星,没有空中飞人,亲爱的西瓜小丑也不能登台表演,所有的节目都让大家好失望!在笑猫和万年龟的帮助下,西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏班,马戏班里有胖头的蹬飞球、三宝的跳球和二丫的空中飞猫等等。从此,楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林,成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园。

合上书,我的思绪飞去了他们的马戏班,来到了传说中的秘密乐园。

我来到秘密乐园中画室。画室里除了地上的一支画笔以及四周的白墙,其他什么都没有。我好奇地拿起地上的画笔在白墙上画了一片大草原,突然我的脚边出现一大片嫩绿的草地;然后在草原上画了一群小羊,小羊们就“咩、咩”的叫起来了,并快乐地吃起鲜嫩的草来;我还在天空上画了一只只小鸟,画笔一停,小鸟们也就飞了起来,它们在空中一会儿排成一字形,一会儿排成人字形;我又画了几个小朋友,他们手拉着手一起唱歌、跳舞,看着他们玩得很开心,我也高兴地加入他们。

想知道怎么去吗?那你可要认认真真地读这本书噢!相信你读完后就会找到这个秘密通道的噢!

笑猫日记读后感【篇5】

我喜欢的书有很多,《十万个为什么》,《成语故事》,《笑猫日记》,《正能量》,《谁偷了我的奶酪》等,其中我最喜欢的就是《笑猫日记》中的《小猫出生在秘密山洞》。我为什么喜欢这本书呢?想知道的话就和我一起来吧!

这是一个令人激动的冬天。有责任感的笑猫用行动保护着虎皮猫,怀着孩子的虎皮猫,在笑猫的关心和帮助下吃了几天虾皮补充了钙,竟然又冒着寒气到草地上大口地吃又苦又涩的青草,她是为了肚子里的猫宝宝,因为她要保证孩子们有丰富的营养,可没想到由于青草不容易消化,她吃坏了肚子,在大家的帮助下,虎皮猫接受了三天治疗,病好后脾气越来越坏了,老老鼠为越来越暴躁的她送来了梅花瓣小枕头……她陆续生下了四只小猫,她最后的一丝力气耗尽,但为了孩子们,精疲力竭的她没有停歇,舔干净小猫的身子,又忙活着给小猫喂奶……老大叫胖头,憨厚可爱;老二叫二丫,聪明机灵;老三叫三宝,助人为乐;老四叫小可怜,凄惨可怜。

这本书虽然没有《马小跳》系列那么搞笑,但却是一个温情柔美的故事,书中借助一对小猫夫妇,从怀孕到生产,到抚养,告诉我们:我们也是一样的,爸爸对我们忠诚负责,妈妈为我们遮风挡雨,我长大以后要好好回报我的爸爸妈妈,要做个有用的人。

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