当我们在一些事情上有个人的看法时,此时,我们的第一想法就是写一篇心得体会。心得体会是一种有效的自我反思和提高方法,你是否还在为怎么写心得体会烦恼吗?
12月16日,早上八点我们各个小组乘车朝广西气象台进发。不一会儿就到了气象台。在气象台我们首先观看了有关气象发展的纪录片,看完纪录片后,我们分组在管理人员的带领下,参观气象台计算机网络系统、天气预报和天气预报影视制作等。
观看气象纪录片,纪录片主要讲述了气象的发展过程还有天气预报的制作过程。气象从古代就有观测,经过长时间积累的经验才有今天高水平的观测技术,和现在高科技的观测仪器。气象观测的项目包括云、能见度、温度、气压、湿度、风、降水、蒸发、日照、辐射热强度。专业气象观测可以分为城市气象观测、船舶气象观测、农业气象观测、林业气象观测、航空气象观测。天气预报方法有数值预报法、天气图预报法、雷达卫星预报法。数值预报法可以预报1―7天,甚至10天的天气;雷达卫星可以预报几小时内的天气,如暴雨、雷雨大风;天气图预报法可以预报1―3天的天气。天气预报的过程:气象资料的采集――资料的传输――天气预报的制作――做出天气预报产品――气象服务。影片还讲述了一下气象常识。
看完有关气象的影片,我们在管理人员的带领下去参观气象台工作者工作的地方。首先我们参观的计算机处理中心,这里放置着目前气象台使用的最先进的大型计算机。这些计算机的工作就是处理广大地区乃至全球的气象资料。这些气象资料是从分散的气象台站网取的。因为天气预报和气候分析往往需要,广大地区乃至全球的气象资料,使用时又是集中起来进行比较分析,这就要求各站的记录不仅能够准确,而且基本上代表一个地区的气象情况,还要能够相互之间进行比较。因此,气象观测的特点是:观测记录必须具有代表性、准确性、比较性。同时,气象要素是随时间不断变化的,它的变化只有通过对大气连续观测,并进行天气学分析才能了解。因此气象观测必须保持连续性,不能中断或短缺。连续观测记录的年代越长,对预报业务和科研工作价值越大。因为计算机收集的数据量是很大的,所以要这些运算速度快的大型计算机。
走过计算机处理中心,我们看到在工作室里工作人员坐在个人计算机前分析已经整理出来的资料。现在科技进步了再也不需要以前做什么要人工,人们需要什么资料计算机都有相应的软件来处理,计算机制作好后,工作人员就可以分析现成的资料了。
气象台工作人员还向我们讲解了天气预报的重要性。特别对气象灾害方面的作用。气象灾害有地震、地质灾害(泥石流、山体滑坡)海啸、干旱、台风、热带气旋、热带风暴、我区的气象灾害有干旱、暴雨、雷雨大风、台风、低温霜冻,因为这些气象灾害造成150多亿?年,制作出准确的天气预报可以让人们提前防范,减少经济损失和人员伤亡,海南天气。所以说作为一个气象人必须要有足够的耐心、细心和严谨科学的工作态度,气象预报员更需要有丰富的知识和预报经验。这样才向各个部门提供准确的信息,各个部门根据这些信息才可以制定正确的措施,才造福人类。
在气象台最后观看的就是天气预报影视制作。天气预报要让广大人们知道才会发挥它的作用。经过各个成次的气象工作者地努力,最后亮相的是气象预报主持人。在天气预报节目中我们可以知道城市天气预报,海洋天气预报和气象与农情等栏目等三维立体天气符号、天气图、卫星云图和景观画面,服务各方面的人群。人门就可以根据气象信息做好明天或未来几天自己的计划,如出差、旅游、工作等。我们在天气预报影视制作室了解制作工作是流程,制作仪器,还有主持人是怎样工作的。
新一轮的语文课程改革需要教师改变多年来习以为常的教学方式,树立崭新的教育理念。这对我们每一位教师是一次通透的洗礼。如何教好新教材,用好教材,推进新课改,是对我们每一个语文教师的机遇和挑战。作为新教材的使用年级,我校七年级语文组在校领导和其他年级语文教师的指导和协助下,认真学习、大胆探索、勇于实践,取得了些许成绩。我们的主要做法有:
一、采取多种形式,落实培训学习
我校教研采取短期培训与长期学习相结合,集中学习和自主学习相结合等形式,注重校本培训,每周定时定点学习,让理论学习成为教师的内在需求,并在专门的研讨会上将教学中出现的预设外、生成性的问题共同解决;学校创设条件,选派青年教师到武汉等地参加新课改研讨学习班和新课标培训,同时请市、区教研员到校讲学、讲课,努力将最前沿的教育教学思想呈现于一线教师面前,有针对性的解决实际问题。通过这一系列手段使新课程理念渗透于教师的教学行为中,转变了传统的教学模式。
在教学观念上变“以教师为本”为“以学生为本”,课堂教学的主体是学生,教师是教学活动中的参与者组织者与引导者,在教学中我们准确把握师生角色定位,坚持以学生为主体,以学生的发展为本,使学生真正成为课堂的主人。充分发掘学生潜能,舒张学生个性。在第一册的“口语交际DD这就是我”教学过程中,我们为学生设立了语文学习的成长记录本,让学生写出一个真实的自我,“自我介绍”,充分展示了学生的个性。其后的点点滴滴则是成长中的心路历程。如学习《理想》这一课时,结合课后名言,让学生在记录本上记下自己的座右铭,既给学生一个充满激情的我,也让学生下意识地积累了许多知识。再如我们学习《邓稼先》和《音乐巨人贝多芬》时,我们请学生谈谈自己心中的偶像,说说为什么佩服他,那么自己准备做一个怎么样的人?鼓励学生从小树立远大理想,志存高远,做一个有抱负的人。
二、深入集体备课,注重教学反思
教师是教学活动中的参与者组织者和引导者,要尊重学生学习过程中的个体体验,实现学生“自主、合作、探究学习”,而集体备课就是实现这一目标的重要途径。
在这一年的课改实验中,我们充分反思过去备课的弊端,在此基础上,对备课进行了改革,制定了"集体备课、互相协作、资源共享、个人加减"的新的备课方式。其中,集体备课是进行资源共享的前提,个人加减是体现教师个人创造和适合不同班级学生特点的保证。通过讨论,我们对新的备课方式形成了以下几条意见:第一,在备课形式上,我们提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意侧重设计好教学的基本思路。第二,教学设计要求体现学生的主体性。关注学生的学法,尊重学生思维的多样性,讲求教案的实效性和创造性。
每单元课文由教师分工备课,再集中汇总,讨论修改,用集体的智慧形成一整套精品详案。这样一方面减轻了教师的备课负担,另一方面使教师腾出更多的时间和精力研究教材,指导学法,辅导学生。与之配套的还有一系列说课设计、研讨课、评课,也有问题解决式的互动研讨和教师的教学反思。学校在这方面做了大量工作,举行了相应的具有竞赛性质的活动。如刚刚结束的中学部青年教师基本功大奖赛,青年教师从讲课、说课、教案编写、现场评课等方面展示出各自的风采,显示我校青年教师较高的教学水平,并有力地促进了我校新课改的行进。学校规定全体教师每节课后必写教学心得,通过自我反省,以反思日记、课后备课、成长自传等形式进行内省式反思,通过理论学习或与理论对照进行学习式反思。通过与他人交流、过程观察、学生反馈、专家会诊等方式进行交流式反思。以研究的态度从事教学、以研究的视角反思教学、以反思的成果改进教学,强调课后反思的重要性。学校还定期对教师课后反思情况进行检查、评比,并将评定等次在全校公示。内容对于形成学生素质过程中的作用等等。
千江有水千江月,万里无云万里天。语文无处不在,作为语文教师,应当让学生爱上语文,因为它是一门神奇而美妙的学科,快乐地学习语文,学习快乐的语文。让生活走进语文,用语文来描述生活!
我在院、科两级领导的领导和指导下,在同志们的热心帮助下,通过自己的努力,在思想上、业务水平上都有了很大的提高。以“服从领导,扎实工作,认真学习,团结同志”为标准,始终严格要求自己,较好地完成了各项工作、学习任务,并取得了一定的成绩;牢固树立全心全意为病人服务的宗旨。
这两周在消化内科,我还是扎了好多人的,而且由于老师帮挑的病人比较好,没有一个出了问题的`,嘿嘿,可惜每次都要老师帮忙给送胶布,很汗,很囧。我想到心内可能打针的机会要少,不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班,我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同学参与了,等我到的时候要么稳定了,要么转科了,要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。
书到用时方恨少,以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多,我还嘲笑他说他在学校就没有读书,一直是在中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的,很多有印象的东西就是不熟悉,要用的时候总是拿不出来,很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下,毕竟要做到优秀还是一件很难的事情,而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xx等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号,还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀,提前取得代理护士的称号,也许也很能满足下我的虚荣心呢。
这个科室的老师挺好,尤其是我的带教,很有水平,虽然还比不上护士长,但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻,有学历,懂管理,技术也是一流的。从病人和护理站的资料看,她才从肾内转过来,就又是组长又带新员工的,恩,有前途。虽然长的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾气也好,离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢!
最为印象深刻的还是接留置针,由于留置针少,每次都忘记打开那个夹子,结果每次都被老师说,我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了,结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受,虽然老师后面又安慰了几句,但是我根本听不进去。
等洗了手,老师去忙了,我换了个房间,正好另外一个老师在接针,她问我做什么,我说我想接这个。那个老师爽快的答应了,科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽那位老师说,你刚洗了手吧,我哦了一声,又把针还给老师了。后来想想,这种赎罪式的心态还是要不得的,像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。
在护理带教老师的悉心指导与耐心带教下,本人通过半年多的护理工作实习,认真的学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加我们医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我深刻意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让患者满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
测量学是我国地理信息系统的专业基础课。然而,教师通常教授传统测绘理论和测量仪器的使用。虽然有户外实践课,但对测量仪器和野外测量方法总感觉不熟悉。好在学院安排了大规模的测量实习,于20xx年xx月24日、20日至xx月2日进行了为期一周的测量作业。让我真的学到了很多。
努力是有回报的,我们终于成功地设置了仪器。然后我开始检查仪器上的螺丝和按钮,发现水平微动螺丝有问题。我立即向组长汇报了此事,我们几个人拿着有问题的仪器去找老师,换了另外一个仪器。虽然更改后的全站仪与其他组的全站仪相比属于旧比例比较老,不过还好。
实习体会,在这一周左右的测量学实习中,我感觉我进步的方面就是仪器的安置。从最 开始的对中,整平需要近二十分钟的时间,到现在三、五分钟搞定,我感觉很有成就感。同时我还认识到团队合作的重要性,在一个团队里要以大局为重不能个人主义。最 重要的一点是在工作前一定要制定详细的计划安排,并且要注重细节。像我们那次电池忘记充电,不小心碰了脚架都是不注重细节造成的。总之,本次实习,收获颇多,在实习中我深刻认识了课本上的知识,我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆!
2月24日上午,冷水江市环保局组织召开全局干部职工大会,部署“学讲话、转作风、促落实”“专项活动。
会议提出,全局干部职工要把纪律和规矩挺在前面,深化认识,积极投入到“学转促”专项活动中去。要深化“两学一做”学习教育成果,坚决贯彻上级党委部署,勇于自我改造、自我修炼,学在前头、转在前头、促在前头,为推进“学转促”专项活动取得显著成效提供坚强的组织保证。
会议要求,要深学讲话,把深入学习的系列重要讲话精神作为搞好“学转促”的首要任务。深刻领会作风建设的核心是保持党和人民群众血肉联系的思想;深刻领会作风建设永远在路上的重要思想,对“四风”之弊来一次彻底的大排查大检修大扫除。要紧扣党章党规,推进转变作风。要提高用《党章》管理党、用《准则》讲政治、用《条例》重公道、用《准则》业务精的能力。要笃行落实,推进全面从严治党要求见成效,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
会议强调,要强化责任,细化目标任务,抓好督办落实,用好问责利器,确保环保系统自身建设全面严紧硬,以“学转促”专项活动的优异成绩迎接党的胜利召开。
学习了《中华人民共和国教师法》,通过这次学习让我对教师这个职业有了更深一步的认识。作为教师,不仅仅是对于所学知识的传授,更要知法、学法、守法,还要学习如何用法,用自己的言行去保护法律的威严。近期对于教师法的学习,进一步提高了我的认识,更加详尽的理解了教师的责任与义务。
随着社会的发展,时代的变迁,作为一名光荣的人民教师,我们就应该具有高度的责任感。因为教育工作的根本意义在于通过培养合格的社会公民去优化和推动社会的发展。而拥有这种强烈的责任感是我们的责任,更是我们的义务。如果一个教师不能够时刻认识到这一点,那么他的工作状态就是一种浅层次的存在,他的工作就会缺乏激情,当然也就缺少幸福的工作体验。只有具备了良好的责任感、使命感,才能更好地“教书育人、管理育人、服务育人”。一个教师有了高度的责任感,也就有了他特有的个性魅力。让我们做一个责任感的教师,用自己对教师和教育的理解,明确自己的责任,在特定的教育情境中尽心、尽力、尽责。
教师的劳动是平凡的,但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴的。”当教师就要培养这种从平凡中见伟大的绿叶精神。在教师的岗位上,没有令人羡慕的地位和权力,没有显赫一时的声名和财富,也没有悠闲自在的舒适和安逸。教师是平凡的人,但平凡绝不意味着平庸和庸俗,教育工作需要伟大的品格和精神,人们对从事特殊职业的人,总是有特殊的要求。教师是从事教书育人工作的专业人员,对教师的精神和人品的要求显然要比从事其他职业的人要高得多。这一点在《教师法》中也有明确的规定。的确,教师是普通人。教师也要吃饭,也要住房,也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利,也有博取名誉、地位的权利,也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是,他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格,更要把学生当成自己的孩子付出自己不朽的激情。这就是教师的“平凡”。
教师,顾名思义是知识的传授者。要想真正地启迪学生的心灵,就必须要有丰厚的学养作为基础。教师是学生学习的引路人,你对于学科的钟爱,你面对书本时陶醉的眼神,你对学科知识的熟稔和游刃有余的驾驭,你身上所散发的自信,都会潜移默化地影响学生,是他们看到科学文化知识对人精神的滋养,对人境界的提升,从而心向往之,投入到积极主动的学习中。作为教师,要尽可能全面深入地学习掌握本专业的知识,同时还应该阅读古今中外的教育理论著作,了解和掌握教育规律,站在前人的肩膀上,可以少走弯路,快速成长。
学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。教师除了知识的传授外,还要为学生树立良好的学习榜样。教师在孩子们的心目中是伟大的`,他们对教师的言行举止,观察最细,感受最强,而且不加选择地模仿教师的言行。教师成为了学生模仿的对象,教师的一言一行深深地影响着孩子们。因此,教师时时处处都要严格要求自己,用自己良好的行为习惯,为孩子树立正确榜样,在积极的师生的互动中促进学生行为习惯的养成。为了不给孩子们树立不正确的形象,就更要注重小事、注重细节、注重无处不在的“小眼睛”。
在教学工作中,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,所以,教师的职业道德已不是个人意义上的品德问题,而赋有深刻的社会意义,即关系到千百万青少年一代的健康成长,关系到祖国的未来。因此,用实际行动诠释教师职业道德规范的要求是每一位合格教师必须做到的!
药物经济学是一个综合学科,结合了经济学和医药学的知识,旨在研究药物的经济效益,包括成本、效果和价值。在现代医疗领域中,药物经济学的应用越来越广泛,并在制定政策、决策和资源分配方面发挥着重要的作用。在我学习药物经济学的过程中,我有几点心得体会。
药物经济学可以帮助评估药物的经济效益。在医疗资源有限的情况下,经济效益评价是必不可少的。通过测量药物的效果和成本,可以得出一个衡量药物价值的指标,如成本效益比或质量调整的生命年。这些指标可以帮助决策者判断投资药物是否合理,以及在有限资源下如何做出合理的选择。
药物经济学可以为政策制定提供依据。政府和医疗机构需要制定政策来管理药物的使用和分配。药物经济学的研究可以提供各种政策选择的影响评估,帮助决策者选择最佳政策方案。例如,通过评估不同药物的经济效益,政府可以制定药物招标政策来控制药费支出。药物经济学还可以用于评估医保方案和药物支付政策等,以确保医疗资源的公平分配。
药物经济学对临床决策也有重要的指导作用。对于医生和患者来说,选择最适合的治疗方案是至关重要的。药物经济学可以提供治疗各种疾病的成本效益信息,帮助医生在不同药物和治疗方案之间做出明智的选择。这有助于提高医疗质量、降低医疗费用,并减轻患者的经济负担。药物经济学还可以指导临床试验设计,以确保试验结果能够有效地反映药物的真实效果和经济效益。
药物经济学需要跨学科的合作和综合应用。药物经济学涉及多个学科的知识,包括经济学、医药学、统计学等。只有结合不同学科的理论和方法,才能更全面地评估药物的经济效益。因此,药物经济学需要医生、经济学家、统计学家等专业人士的共同努力,共同研究和应用,以推动医疗领域的发展。
药物经济学在现代医疗领域中具有重要的应用价值。通过评估药物的经济效益,为政策制定和临床决策提供依据,药物经济学对于提高医疗资源的利用效率、优化医疗质量和降低医疗费用都起着重要的作用。在学习和应用药物经济学的过程中,应跨学科地学习和思考,将经济学与医药学的知识有机结合,以更好地为人类的健康服务。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编整理的大学生劳动教育心得体会300字(精选12篇),希望对大家有所帮助。
暑假里,我在家里自己闲着没有事情干,就想帮妈妈做一点家务,可是干什么呢?扫地?地上连一颗灰尘也没有;拖地?地板干净的发光;洗碗?没有碗要来清洗。那我来干什么呢,对了!就帮妈妈熬一次饭吧!
昨天做的是一次大米饭,今天做什么饭呢?那就来熬一次小米饭吧!先往里面倒入多少的水呢,想不到还没有熬上饭,“拦路虎”就出来了。如果就这样随便倒水,水少了就稠了,水多了就稀了。怎么办?哦!我知道了,就倒入少量的水吧,如果不成功,下一次就吸取教训了。水开了,把事先准备好的一勺小米倒进去。
可是这时候,又有一个“拦路虎”跳了出来,需要开多大的火候呢?开大了不行,开小了就太慢了。这个问题急得我团团转,不如先开大火,等快熟了的时候,开小火候着。哈哈!终于解决了!
经过漫长的熬制,终于,喷香的小米饭出锅了。哈哈!不稠不稀,不多不少正正好。啊!闻起来就很香,我自己恨不得一口气把它喝完,全家人都说好喝,我觉得这是我喝过最好的饭。
这次做家务,我体会到了家长们的艰辛,我以后会多帮家长做家务的'。
进入大学以来,历经三个月的锻炼和磨砺,我的动手能力和劳动能力有了显著提升。在假期期间,我利用空余时间在家学起了做饭,参与了“年货八大碗”的制作,也常常自己买食材,通过网络视频教学学习做菜,得到了家人们的一致好评,算是初有成效。
做菜的过程是我最享受的,把一样样新鲜食材买回家,洗净,排列好,再下锅,接受高温烹饪。每一种食材散发出的诱人的.香味,可以治愈一整天的不开心。最后细心装盘,等待家人回来一起享用。呈上饭桌的不仅仅是一道菜,也是我独立的证明,是我的小回报与小幸福。
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。
今天,在班长,团支书,生活委员以及各班委的组织下,我们计类十班召开了第二次主题班会“做最美劳动者”。会议很成功,大家感受颇深,深刻认识到了劳动的重要性。
我们立即组织了劳动计划,大家分工明确,合作完成。立即回到宿舍,公共区打扫卫生,参与劳动。通过本次劳动,我还是有一点感触的,平时大家都或多或少产生一点垃圾,比如果皮纸屑,这些都是比较正常的,但是乱扔垃圾的现象却不正常。大家扔垃圾很简单,手指一松,就“远离”了,但是,负责劳动的人却要一次次弯下腰去打扫,拾取,每个人的垃圾并不多,但是汇聚起来就是一个比较大的数量了,给劳动者增加了负担,大家完全可以在离开的时候,顺手带走垃圾,并扔到垃圾桶里统一处理。
我们要积极争做最美劳动者,把良好的`习惯坚持下去,并且去感染每一个人去行动起来,还我们生活的环境,学习的环境一片净土。
回到老家的几天里是忙碌且充实的。我帮爸爸清理了水管,帮妈妈做家务,洗碗、扫地、洗衣服。虽然平时也在帮忙,但是最近似乎更加劳累。爸爸妈妈没有因为放假就放松,因此我也不能松懈偷懒。平时一直认为劳动和照顾家庭是父母的责任和义务,可是,现在才明白,家庭是每一个人一起支撑的,劳动不能只依赖一个人做,共同承担才是的方式。
仔细劳动,就能体会劳动的`真正意义,它并不等于脏乱累,真正的意义是我们可以在过程中提高责任感,锻炼技能并且通过自我努力获得劳动后的自我满足感和社会认可。所以,在以后,我会更加珍惜劳动的日子,珍惜劳动的回忆,进而主动为家庭、学校、社会付出我的劳动。
在这个美丽而古老的校园里,一年的时间,我们已经完成了从新生到老生的转变,也有了那份主人公的职责感。在就听学长学姐说过,大二的时候有劳动周,渴望着它的到来,我们一齐为这个“大家”做清洁……
偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月,在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里,拣各处的垃圾,有说有笑,让我仿佛回到小时候,无忧无虑,嘻嘻哈哈。原先,是自然,让我们与心的距离贴的更近,让我们返璞归真,融到自然之中,重拾那份纯真。
秋雨,姗姗而来,来的却有些伤感。看着雨后积落的法国梧桐,厚厚的一层,将小径铺的严严实实,踩上去,雨水像收了委屈似的.往外窜。我们拿着大扫帚,把它扫走,装在垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里,而我的灵魂,仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物,化作春泥更护花”么?为什么,我们不得让它“死”得其所?如此这般,我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌?秋风扫落叶,那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶,它将归向何处?我望着被拉走的垃圾桶而发怔……
一个礼拜的时间,因为那些落叶,我的心无比酸楚。关于人生的,将来,我该如何思考,我禁不住在心底打了一个大大的问号……
在伤感的同时,我要感谢我们班的同学们。和同学们在一齐劳动,即使有风有雨,即使手脚被冻得冰凉,课大家在一齐相互配合,互相帮忙,也觉得心里暖洋洋的,乐融融的。喜欢和大家在一齐配合时的默契,喜欢和大家在一齐劳动时的团结,更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖……在这个秋雨肆虐的季节,依然有那么一些情愫,能够温暖心灵……
在劳动的时候,听到有同学喊累,我觉得这种劳动程度,与我暑期的工作量相比,简直就是九牛一毛,而正是透过这次劳动,使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一个锻炼的机会,明白了劳动的辛苦,并不是嘴上功夫。当然,我们是一个群众,就少不了一些管理组织人员,他们的工作就不主要是劳动了,他们要组织我们劳动的,他们要喊“热爱劳动”、“劳动光荣”……
一个礼拜以后,看到因为我们的劳动而更显整洁的校园,心里的高兴不是能以言表的,就仿佛一个艺术家看到自己完成的作品一样。因为,我们都亲自参与其中,所以我们每一个人都有权利为校园的清洁而自豪,因为我们劳动了,也从劳动中收获了开心,得到了成长,更学会了对人生的思考。
学校组织的公益劳动实践活动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的`心灵。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
放暑假了,我感觉应该做一些力所能及的事情,我发现的红领巾脏兮兮的,我想叫妈妈帮我洗一下,忽然想起常常说过的话:“自己的事情,应该自己做。”
我先用水龙头打开放了一盆清水,在把红领巾放在水里浸泡,然后我把红领巾捞上来,擦上肥皂,我发现红领巾的三角边特别脏,我使劲的搓那个三角边地方,不一会儿,我的手上全是肥皂泡泡,滑溜溜的,真好玩!
搓完了后,我又把红领巾放进了清水里搓,一下子,清水就像黑墨水似的。我把红领巾从脏水里捞了上来,放在窗台上晾。
妈妈看见了说:“肥皂洗了没,应该用清水再洗一次,才会干净。”我一边开着水龙头,一边高兴地对妈妈说:“这是我第一次洗,我不懂嘛!”我从窗户上拿下了红领巾,又放进了清水中搓起来,一连用了三盆水,直到看不到泡沫了,范文,捞出来拧干,再一次挂到窗户上去晒。
我看着红领巾被我洗干净在的沐浴下,仿佛更加鲜艳了,这时一股甜丝丝的感觉涌上心头,因为这是我自己第一次劳动的结果,能不高兴吗?妈妈看见我能做力所能及的事情,赞许的笑了。
20xx年xx月,天津科技大学的第十五个教学周,财务管理专业卓越人才实验班的同学们迎来了第一次传统公益活动义务打扫公厕活动。十一月的风还有些刺骨,清晨的风更是如此,当一队又一队的学子踏着晨露走向为期一周劳动的地方,他们的脸上没有不满,没有懈怠,有的只是对即将到来的工作的认真负责与对劳动的满腔热忱。带着这样的朝气,他们开始了属于他们的义务劳动。
首先,感谢学校给了我们这样一个锻炼自我的实践机会,一周的时间转瞬即逝,回顾一周来的工作还是有很多感悟的。听老师在班委群说这个事情的时候,说实在话,大家都还是有些畏难情绪的,因为我们每个人在家里也基本上是接触不到这样的工作的。
这项传统活动在天津科技大学从1999年至今,已经持续开展了近二十年。期间获得了新闻联播,人民网等的报道,也获得了无数领导的高度肯定与好评。
“劳动是一切财富的源泉。”如同恩格斯所说,数万科大学子在这项活动中体会到了劳动的意义,学会了理解他人的辛劳,尊重他人的劳动成果。
这是财管实验班同学们大学实践的第一课,相信我们一定会全力以赴,力求完美。
近日,六年级三个班的全体师生分别走进餐厅,进行劳动体验活动。看似简单的擦餐桌椅,学生从中的感受可不少。学生亲笔记录了自己真实的感想,经过层层选拔,70余份优秀心得展示在大家面前,吸引无数观众前来阅读。字里行间,既有劳动者的光荣,也有阅读者的感动,文明之花在这无声无息的文字中悄然盛开。
王妍同学说:看着焕然一新的餐厅,我们无比的自豪,看着自己的劳动成果,我们总结了一个道理:农民伯伯辛苦种出来的粮食撒在餐桌上和地上不仅浪费了粮食,还给厨师造成不必要的麻烦,所以我们要节约粮食。
徐笑颜同学说:看着干净的餐厅,看着整齐干净的`桌椅,看着自己的劳动成果,我们不由得很自豪。这次劳动,不仅让我们感到快乐,还让我们体会到了清洁阿姨的艰辛。
金贵东同学说:厨师每天给我们服务,给我们做饭、擦桌椅,而我们总是抱怨饭菜不够香。现在,我想对厨师说一声对不起。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。谢谢您,厨师!
李凯臣同学说:在这次活动中深深地体会到了厨师的不易与辛苦。今后我们应该善待我们用过的桌椅板凳,不让它们被污染,同时我们要更加维护环境卫生,让大家每天心情舒畅地学习生活。
为期四天三晚的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西。
无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地学习陶艺,茶艺,垂钓等技术,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的康乃馨,一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴,无不凝聚着同学们的心血,无不表现出同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。
劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。
我们的学习本身就是一种劳动,学习成绩也是检验我们劳动能力的一项重要标准。
我们应该懂得我们学习的目的主要是为了今后的劳动。通过学习,获得更多的知识和技能,让自己聪明起来,心灵手巧起来,就是让自己成人以后会劳动,让自己的生活更加富有,让生命的质量得到提高。
虽然基地的生活或许远不如家中的生活惬意,但是与同学们一起生活,却有一份特别的快乐,不过不管怎么样,我们最终还是要回到平常的艰苦而略带枯燥的学习中。基地的学习、在校的学习,都是一种增长知识的过程,我们应该要珍惜,应该要学会从中寻找快乐。如果我们能把基地中的快乐带回学校,快乐的学习、想必我们的学习生活会更加丰富多彩。
在小学新时代劳动教育研学实践中,我深刻体会到了劳动的重要性和劳动教育的价值。通过参与各种劳动实践活动,我不仅学到了许多实用的技能,还培养了自己的动手能力和团队合作精神。
首先,劳动教育让我明白了劳动的重要性。在实践中,我亲自动手体验了各种劳动,如植树、种菜、打扫卫生等。通过这些活动,我深刻认识到劳动是社会发展的基础,没有劳动就没有进步。劳动不仅可以改善环境,还可以创造价值,让我们的生活更美好。因此,我要珍惜劳动,发扬劳动精神,为社会的进步贡献自己的力量。
其次,劳动教育培养了我的动手能力。通过实践,我学会了许多实用的技能,如种植、修理、绘画等。这些技能不仅可以帮助我解决生活中的问题,还能提升我的动手能力和创造力。在劳动中,我不仅要动手,还要动脑筋,想出最好的解决方案。通过不断的实践和尝试,我的动手能力得到了很大的提升。
最后,劳动教育培养了我的团队合作精神。在劳动实践中,我和同学们一起合作完成各种任务。在团队中,我们相互协作,互相帮助,共同解决问题。通过合作,我们不仅能取得更好的成绩,还能增进友谊,培养团队合作精神。我们学会了倾听他人的意见,尊重他人的想法,相互合作,共同进步。
总之,小学新时代劳动教育研学实践让我深刻认识到劳动的重要性和劳动教育的价值。通过实践,我学会了许多实用的技能,培养了自己的动手能力和团队合作精神。我将珍惜劳动,发扬劳动精神,为社会的进步贡献自己的力量。同时,我也希望更多的同学能够参与劳动教育,培养自己的动手能力和团队合作精神,共同建设美好的未来。
学校组织的公益劳动实践活动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的'一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
目前,“中心”按照泰安市委部署,在全市党员中广泛开展保持党员先进性教育活动,旨在使广大党员进一步增强先进性意识,为肥城发展提供坚强的组织保证。在全党开展以学习“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进行教育活动,是党的十六大作出的战略部署,是新时期加强党组织建设的重要举措,开展保持共产党员先进性教育活动,是落实“三个代表”重要思想的需要。全面贯彻“三个代表”重要思想,充分发挥科学理论对伟大事业的指导作用,归根到底要靠广大党员干部去组织、去推动、去落实、去实践。建设一支高素质的党员队伍,是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本保证。在全党开展保持共产党员先进教育活动,就是要努力把全体党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者,使我们党始终充满生机与活力,永葆党的先进性。我们要以对党对人民高度负责的态度,积极投入到这场教育活动中去,通过教育全面提高广大党员的素质,在思想上、行动上以胡锦涛同志为首的党中央保持一致,确保党的路线、方针、政策的贯彻落实,确保改革开放和全面建设小康社会的奋斗目标的的实现。其次,开展保持共产党员先进性教育活动,是加强党员队伍建设的需要。事业成也在人,败也在人,关键在于建设一支政治合格、素质过硬、作风优良、纪律严明的党员队伍。通过学习教育活动,使我们进一步解放思想,更新观念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,树立与时俱进、创新发展的心思想、新观念,树立积极进取、勤奋敬业、乐于奉献的良好风尚;进一步增强组织纪律观念,自觉遵纪守法,遵守社会公德、职业道德和家庭美德。心得体会之二:保持共产党员的先进性必须持之以恒加强党性锻炼保持共产党人的先进性,要以坚定的理想信念作为精神支柱和力量源泉。当代中国共产党人的理想信念,就是建设有中国特色的社会主义,为最终实现共产主义而奋斗。这反映了社会发展的客观规律,代表了最广大人民的根本利益。在各种各样的冲击面前,党员领导干部始终要坚定对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的信仰,坚定对建设有中国特色社会主义的信念,坚定对改革开放的信心,坚定对以江泽民同志为核心的党中央的信赖。只有这样,我们才能站稳立场,明辨是非,始终保持清醒的头脑,才能战胜困难,经受考验,始终走在时代的前列。保持共产党人的先进性,是一个长期的党性锻炼过程。领导干部要把模范实践“三个代表”,永葆共产党人的先进性,作为自己的终生课题,坚持学习不止、实践不止、改造不止。要把保持先进性贯穿于自己的全部生活和工作之中,在任何时候、任何环境、任何条件下,都能始终如一。自觉向先进人物看齐,不断提高自己的精神境界。绝不能把自己混同于普通群众,更不能与落后分子为伍。要领风气之先,成为全社会的表率。每个领导干部都要坚持从我做起,从现在做起,从具体事情做起,身体力行先进性的要求,以模范和行动影响带动周围的党员和群众,体现共产党人的先进性。在新的历史条件下做一名合格的共产党员,就要按照党员先进性的标准,具体落实以下几点:一、政治理论上要保持清醒坚定。这是保持党员先进性的首要条件,其核心就是要树立坚定的理想信念,解决好信、知、行的问题。其一是信。就是要坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是我们立党立国的根本指导思想,是我们一切工作的行动指南;坚信共产党的正确领导是历史的必然选择。其二是知。从哲学上讲,只有理解了的东西才能更深刻地感知它,同样,感知到的东西能够进一步加深其理解。我们要在思想理论上真正弄清为什么中国只能走社会主义道路,而不能走资本主义道路或倒回封建社会。无论当今世界风云怎样变化,我们必须立足国情,坚持党的基本路线。其三是行。行,就是要带头实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,带头按照“三个代表”的要求建设好党的组织、塑造好自己形象,要自觉高举旗帜、维护核心,积极拥护和支持改革。二、思想道德上要加强修养。思想道德是由一定的经济基础决定的社会意识形态,是对社会物质生活条件的反映,是文化建设的基础和核心,决定着社会文化的性质和前进方向。共产党员思想道德修养的过程,是用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己的过程,必须切实解决好党员干部的世界观、人生观、价值观问题。懂得为谁当官,为谁服务,怎样用权的基本道理。否则,就不可能科学地对待人生,就会在各种错误思潮的冲击下丧失崇高的人生追求,难以分辨真善美和假恶丑的界限,难以抵御形形色色腐朽思想的侵蚀。三、业务能力上要不断提高。业务能力就是履行职责所需要的素养和本事。在革命战争年代,对一个统兵者的要求是智勇双全,如果有勇无谋必然要吃败仗。在和平年代,能力低下也必然政绩平平,或者造成损失,失去威信。新的历史时期,共产党的执政能力强、水平高,
经过我们精心整理,推出保教保育心得体会,仅供参考,希望能为你提供参考。当我们因某件事而豁然开朗时,我们应该记录这些优秀的想法,写进心得体会。撰写心得体会,可以锻炼我们的批判性思维。
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中四班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活。
不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。推荐文档:科学发展观学习心得
关心孩子,热心工作
爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,为什么要这样做,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步幼儿园保育员工作心得3篇幼儿园保育员工作心得3篇。
密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通幼儿园。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议
让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件,希望你们增强防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
一、发生溺水的常见原因有:
1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品。
2、游泳时抽筋或在水中打闹;
3、到井边打水不慎落入井中;
4、雨天掉入沟坑。
二、预防溺水的措施:
1、教孩子学会游泳,学生应在成人带领下游泳;
2、教育孩子不要单独在河边玩耍;
3、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
4、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋,
三、教学生学会溺水时的自救方法:
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。
3、身体下沉时可将手掌向下压;
4、如果在水中抽筋又无法靠岸,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
四、现场抢救溺水儿童的方法:
1、迅速清楚口鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头角下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;
4、在施救时预防眼外伤。
亲爱的同学们,安全无小事,老师们希望你们在快乐的学习生活中能够平安、快乐健康的成长。
我园教师胡群文老师于寒假参加了合肥市学前教育三年行动计划保育员培训开班典礼主要学习保育员的职责。
会上针对《纲要》中幼儿健康教育思想进行了进一步的解读。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成首要任务。树立正确的健康观念是促进幼儿健康的前程。
专家着重强调了幼儿的心理健康,介绍一般行为偏倚及心理疾病以及常用的行为疗法,提出现代教育呼唤心理健康的教师。教师的学习动机不高,难培养出幼儿的学习兴趣。教师的情绪不稳定会怒于幼儿,使他们恐惧教师的脸色,增加焦虑感幼儿园保育员工作心得3篇幼儿园保育员工作心得3篇。教师缺乏自信心会成为一种错误的示范,影响幼儿自我意识的发展。教师行为冲动,会使幼儿直接观察到,学到不良的品行。
保育员的职责就是保教结合,做到保中有教、教中有保。让我们遵守保育员职业守则:爱岗敬业热爱幼儿为人师表遵纪守法积极进取开拓创新尊重家长热情服务,做一名幼儿与家长及全体教师都喜欢的保育员。
保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分幼儿园保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详细实施者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进孩子的全面成长,为了能更好的提高本身的各项工作程度。
不停学习,总结经验,做好本身的保育工作
社会形态在成长、对保育员不听提出新的要求,这就要求咱们不停学习,不停前进,才能当一位合格的保育员。在工作中,我以幼儿园下达的使命为中心,做到和各位老师和谐相处,学习他们的优点,不断提高本身的保育水平。
体贴孩子,热心工作
爱是无私的,也是做好保育员的前提,打从我担任了保育员以来,体贴每个孩子,使他们健康快乐的成长
紧密感情好联系,增进家园相互作用
在家园共建方面,要搞好工作,必然要家长的配合幼儿园保育员工作心得3篇心得体会。日常我能热忱对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下孩子在家的表现和体贴孩子们的身体状况,家长都觉得非常贴心与亲近。
幼儿园的工作离不开保育员的细心,耐心和爱心。今后我会更加努力学习,不断提高自己的保育水平,为每个幼儿搞好服务。
时光匆匆我在保育战线上已经工作了多个年头,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会:
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
一周的保育实习生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累,但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉,我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时,我也很感谢我的带班老师,她们交给我许多知识,还有我们班的小朋友们,谢谢他们对我这个小老师的认可。
保育实习生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在,我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的热爱事业的心。
较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和情绪,使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”,比如说,我发现我们班的xx小朋友虽说很顽皮,但是很聪明,学习汉字特别快。另外,在我学习的这段期间,我也注意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改进。在以后的学习中,我会更加着重锻炼自己的沟通能力。
幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。在实习期间,我很佩服我们班的教师,她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课,6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面,最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了,教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时,要能够根据本班幼儿的思维特点,准备大量的教学具,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变“让我学”为“我要学”,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面,我觉得自己有很大欠缺,我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时,我会继续学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。
在保育实习的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求。的确,在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼儿教师,我一定会格外严格要求自己,因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。
也许这一周的保育实习中我不是做的最好的,我也出现过一些细节上的错误,但我觉得我一直在进步,一直在前行,我学到了很多,我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大,让我对专业以及自己有了更全面的认识,大二即将结束,只有不到两年的学习时间了,我会更加努力的完善自己。
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写完这段经历,从头看了一遍,本想是精炼一些经验给学弟学妹,写到了去面试那一段,感觉自己就控制不住了那段回忆,絮絮叨叨的就罗嗦了很多。写到最后,情绪特别复杂,也就了了收尾。希望这份能对大家有用,也很想和大家分享下当时自己的这次历程。
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选择这个时间把我的经历写出来,也就是在去年的这个时候,我才知道我有保研资格,才开始去寻找学校。感觉我的经验可能更加适合那些前期完全没有准备的同学吧。
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先谈谈读研,刚上大四,完全打消了考研的准备,准备全心全意找工作。当时也抱着试一试的态度交了保研申请表,运气不错,获得了保研资格。前期做好了不读研的准备,突然得到一个机会,有些不知所措。当时就一个理念,找个好学校,找不到就找工作,这样就开始了找学校。
3
保研第一步,确定专业,我的专业很尴尬,风能与动力工程,属于动力类,但学的是电力。咨询了几个老师,也结合自身情况,选择了继续从事电力的研究。理由,本科就学的风能,在日常学习中对电力电子的兴趣很高,对风力发电了解算多,以后也想继续从事这方面的工作,所以选择了继续在风电这块深造,维持专业的延续性。选择了二级学科,电力电子与电力传动。不算是深思熟虑,但给未来的自己一个不后悔的理由,至少当时的自己能想到的只有这么多。
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第二步选择学校。因为本科不是很好,开始选择学校的时候总觉得自己很差,不敢自己联系,几个要好的老师给我推荐了几个学校,但最终也因一些其他的原因而告吹。虽然没有成功,在此也感谢王老师和彭老师,您们的好,我记在心里。看着好的学校失之交臂,也感觉不好意思再开口找老师帮忙,就开始了自己联系。
这里分享一下专硕和学硕的小经验,就不究其概念云云。保研来说,学硕较专硕好保研。理由很简单,学硕有二级学科,牛逼二级学科就吸引了一定的火力。所以保专硕的同学最好能确定一下自己的后续研究以及及时和导师沟通。
当时第一步就是百度了全国高校的电力电子与电力传动排名,挑出1-20,然后逐一去其校网,一般都是XXX学校研究生招生网(办公室),看那个“XXX学校XXXX年接收外校推荐免试研究生要求(办法)”,看自己能否符合那些要求,当时因为时间紧,只要有明确要求的并且自己无法达到的,我都划掉了。还有一些学校,保研已经截至了,这些就只有遗憾了。最后大概挑了7、8所学校,满足要求,就开始的报名,有的学校需要邮寄资料,有的学校需要网上上传。不管哪种,前期对自己所有个人资料的整理是非常有必要的,比如,成绩单(一般要求教务处盖章),个人简历,荣誉证书,一些必要的证明材料等。这些最好多准备一点,特别是个人简历。简历一般要包括自己的学科体系,感觉这是老师最看重的,所以最好要梳理出一条知识脉络,然后就是个人参加的科研项目,有论文发表肯定是会有加分的,最后就是自己的一些个人经历,辩证看待非学术的获奖或者工作经历,老师可能觉得你能力强,也可能觉得你性格活泼,沉不下来做科研。好吧,中枪的就是我。感觉在保研这段经历中,前期的准备是我最满意的,对于学校,分清主次,那所学校是最后保底的,那些学校是我要冲刺的。有了这些,在后面联系学校,联系导师方面,做的比较有条理。对于一般的学校,选择不联系,因为联系老师以后,费时费事,只与招生办老师沟通。对于那些想冲刺的学校,就联系了一下导师,听听他们的意见。
对于选择导师,我的看法是,选择那个最适合自己的。不一定牛的老师就是最好的,牛的老师就代表你研究生三年会天天有事情做,每天可能都是项目,自己的时间就相对就会少一点。我的看法是辩证的看待这个问题,想想自身的实力以及研究生的打算,结合起来选择一下导师。然后就是多去打听,问问学校里面的人。说句心里话,我觉得大多数时候都是碰运气,我运气还行,感觉导师挺适合自己。
在这里我还想罗嗦一段,前期材料非常重要,一般学校都是10.1黄金周后就截至报名,所以一定要在这之前,找学校开齐证明材料。很多学校都怕学生去多所学校参加面试,获得多所学校的免试资格,但后期不去就读,破坏学校的名声以及影响后续学生的推免工作。但是对一般学校的学生而言,不广撒网,很难找到一个好学校。学校就开设一个介绍函,但是你又想联系几个学校。所以你邮寄出去的资料,很多你是拿不到学校开设的证明的。怎么解决?学院的证明比较好开,我就用学院的证明材料代替了,并且附上了情况说明。这一招很见效,基本都通过了。所以保研的时候,对于证明材料,不要太苛求完美。到了这个时候,时间才是最重要的,不要由于一些证明材料或者是一个章就推迟上交材料,该苛求完美的是你的简历,这才是你的门脸。如果拿到多个学校接收函,对不去的学校,一定要做好善后工作,这是算是一种责任吧,我做了。
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然后就是面试,这个是最有趣的事情。
面试去了两所学校,北京交通大学和华南理工大学,都拿到了接收函。但是其中冷暖,唯有自知。第一个接到通知的是9.28下午,北京交通大学,面试时间是9.30早上八点半,时至国庆,票特别紧张。第二天的面试,买了前一天晚上的站票。室友知道这个事情以后,当时就托他同学给我弄了一个卧铺。当时就在打车去火车站的路上,我哭了一路,哭的是稀里哗啦。至今那种感觉至今也难以忘怀,在那段最无措的时候,身边的人给了我最多的关怀和理解,在这里,再次感谢你们,我的家人,老师,朋友,同学。给我弄卧铺的是尹航帅哥,希望你早日找到那个收了你的好姑娘,落叶归根,不要在祸害妹子了。还有老哥谢谢你,惦记着你的好。
当时时间也是特别紧张,9.28号下午通知9.30早上去北交面试,当晚买票,第二天上午去学校盖章,弄证明材料,这里要特别感谢刘利强老师,在保研始末,没有少麻烦他,同时在本科四年学习中,他给我解答了不少疑惑。然后下午去寝室整理东西,晚上去火车站。当时女朋友送我,记得在火车站,能看出她眼里的一千万个不情愿。不准备考研,就想工作了就在一起,没想到闹出这场,但是她没有给出抱怨,陪我给老师买了礼物,陪我去吃晚饭。我知道她的脾气,但那段时间,她给了我最大的容忍与关怀。那时我的每个好消息对她来说,可能都不是。亲爱的,我亏欠你太多,以后我一定补充回来。我的女朋友叫李丽,一个心眼小,脾气大但我喜欢的姑娘。
当时去面试基本就是空着一个脑袋去面试的,是9.29早上准备了一点专业资料和一篇英文自我介绍。晚上10多上火车,12点才把补卧铺的事情弄好,大概也就睡了三个小时,就起来背英文自我介绍,看一下专业方面的问题。7点多到北京北站,一个师兄接的我,其实和他在本科时不认识,感谢他,不仅大清早去接我,还给了我不少帮助和指导,齐大伟学长。8点半就开始考试,一些专业课的东西还有英语听力,大清早比较兴奋,把能答出来的都给写上了。不过感觉完全是一个过场,因为后面马上就是面试,面试完就出了结果。面试就超级糟糕了,前期准备的一些东西,老师也没让我说完,节奏就乱了,英语介绍也没说几句就停了,回答问题连最基本的问题也没怎么答好。当时心灰意冷,感觉肯定不要我,最后没想到还是通过了。当时面试的几个老师同意接收我们。现在去回想当时的场景,就觉得当时面试很真实以外,其他不知道是什么感染了他们。刚想高兴一下,后面管研究生招生的老师说给不了我们明确的答复,说我们不是211,985,而北交原则上只招收211,985。要等到10.1以后才能给我们准确的答复,没答复之前,还是要多去联系一下别的学校。当时哭的心都有了,也就是这茬子事儿,才有后面更精彩的故事。也非常感谢北京交通大学的黄梅老师,自己这么差,老师也没拒绝我。还有就是后面和黄老师的那一次聊天,很受用,铭记于心。记得那天晚上住的是北交门口的地下室,50块钱,3张床。晚上一个高中好友陪我逛了逛北交的校园,去看了一眼我住的地下室,然后很正式的对我说,你住的地方比我的好。他是北交本科毕业,第一年考研,政治拉了后腿,就开始了北漂的生活。今年他第二次考,考上了,现在在北交读研,我高中最好的哥们,没有在北交再续前缘,还是略有些遗憾。何涵老哥,岁月能催肥我们的肚子,但决不能摧毁我们的斗志,待到功成名就时,我们回家还一起吃饺子。
也没在北京呆太久,第二天就回了,长途汽车还是黑车。好吧,第一次面试就算结束了。
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国庆假期结束以后,陆陆续续收到了一些学校的面试通知,当时根据这些学校通知的面试时间,算是主次分明的安排了一条复试线路吧。挑好的最先去,然后给不能按时过去的打了电话,看能不能推后一两天过去,然后找一个自己能接受的学校,算是保底。基本安排好了行程。
第一站就是华南理工大学,是当时那些学校中,我最喜欢的一所。也是众多老师鼎力推荐的一所高校,其实希望不是很大。发现过去面试的学生基本都是985或者211的,并且985的居多。当时有华中科技的,中南大学的,武汉大学的,重庆大学的还有电气最牛的华北电力的,都是牛逼哄哄的同学。能有面试的机会,其实还是前面所说的,二级学科的牛逼学科吸引了大部分火力,我选择的电力电子与电力传动是偏控制的,然后毕业对电网没有电力系统那么对口。一般的同学都会选择的电力系统,当然选择电力电子也是有自己想法的,对于这个也挺出乎意料。但有的学校保研是不分二级学科的,所以这个理论也不全适用。
收到华工面试也特别急,10.10周二通知10.12周四去面试,有了第一次面试的经历,这一次的复试就有了一些经验。前期找了华工电力学院前几年的复试试卷,以及考试的本科试卷。然后找到了一些华工历年面试的一些经验帖,里面有很多详细的记录,这些都为后续的面试提供很有意义的指导。
当时从呼和浩特到广州,只有飞机。再此感谢张文康同学,感谢他当时给我选择的飞行线路,省下不少钱,这也造成了我能去华工面试的一个巧合。其实当时想,只要北交接受我,就不再出去找学校,一是黄梅老师对我离开的话很中听。北交已经完全能够满足自己的需要。二是不想给家里带去过多负担,来回跑,挺费钱。北交的答复不下来,我也是硬着头皮出去的。当时从呼市去广州的机票全部下来要1400多,文康同学挺有经验,给我买的是包头到广州的机票,全部下才900左右,省下了不少,最有戏剧性的一幕发生了,晚上8点的飞机,下午就要坐火车从呼市到包头,就在火车刚刚启动的时候,同学打过来电话,说北交那边确定了,让我快回学校准备体检什么的。现在回想起来,真想说句,造化弄人呀。
这2个小时的旅途就成了我无比纠结的过程,去面试,又需要费一大笔钱,可能错过北交那些后续的一些事情。要是不去面试,机票是打折机票又不能退多少,好不容易得到的机会又跑了。这时候给家人,老师几个要好的哥们打了电话,他们也是各有各的想法。刚上火车的时候,还是想着准备过去看看,下火车的时候也有些动摇。走下火车,给我大姐打了一个电话,说我不过去了。大姐当时就骂了我一通,我的一些顾虑也就没有了,然后就铁了心去机场。这里想感谢一下寝室的哥们,张明,山炮明,在那段时间给了我不少帮助,不仅贡献出考研机,让我手机永不断电,同时还给我做了不少后勤工作,包括给我邮寄资料。好哥们,这里就不多说了,希望你和海霞幸福。
晚上8点去广州的飞机,其实心中也是挺忐忑的,广州那边没有同学,11多到了广州都不知道怎么办才好。当时计划是到了广州,大巴到市区,然后去学校附近找个kfc什么的凑合一夜,早上过去面试。也是出门遇贵人吧,碰到一个去公司安排深圳“学习”的大哥,在候机口碰到的,当时聊的比较高兴,他说他也是一个人,也需要第二天在广州转车,听到我的情况说要请我住,说一起也有个伴。就这样我和大哥一起到了广州,不去不知道,一去吓一跳,我在呼市可是穿的保暖衣加外套,那边还是短裤,裙子。只知道当时去洗澡的时候,那全身是湿透了,一身汗臭味。11点多下飞机,凌晨2点才找到住的地方。又时候想一想,没有碰到这个老哥,我会不会一身臭汗的去面试了?和老哥第二天分别以后,也在没有见过面,他是包头人,大哥叫李钧,不知道现在可好,缘分呀!今晚就给大哥打个电话,大哥,包头人,想想认识也不过10个小时,怀念那些豪爽的北方人,以及那些豪爽的哥们。
也就睡了三,四个小时,就起来复习一下准备的资料,吃过早饭与大哥分开了。一路问到了华工的电力学院,记得当时背的是秦力的超大旅行包,我想当时样子一定很是滑稽,里面塞满了东西。到了电力学院的门口,已经有很多同学了,在门口聊了一会儿,又认识了一群牛X的哥们儿。上午笔试,题目不是很难,没有太多需要计算的和记忆的东西,一些推导的东西很多,感觉答的还行。老师说下午面试,通知了时间,地点。离开教室,又不知道怎么办了,这时碰到了来自华电的林灏凡,聊的很投机,就说带我去他住的那边找房子,问了一下价格,不算太贵,50多一天。过去发现,要到周末了,房东涨价,就提议和他一起住,反正两个大老爷们,他也豪爽的答应了。住的问题就这么愉快的解决了,感谢灏凡老哥,他读的系统,现在见面还是比较少。但当时和老哥住了一天多,收获颇丰,感觉也是这些牛X哥们的故事,才让我想过来看看,去体味一下是什么成就了他们。
下午面试,这次的英语自我介绍没有被打断,然后也回答了老师的一些问题,不是很好,但也不算太差吧,毕竟是有准备的吧。感谢杨金明老师,也就是我现在的导师,很感谢他,能给我这个机会。从师兄口中听他,从来不去选择学生,有教无类。三年也要好好奋斗,不辜负老师的期望吧。面试认识一个臭味相投本校老哥,许志荣,是颇具传奇色彩的潮汕人。在保研后,没有少麻烦这老哥,帮了我很多忙,对于这些,很是惭愧,希望后面的三年,能把这些人情还完。当然,还有另外几个保研的老哥,我的研友,异常闷骚的湖南汉子,余情未了。还有超级有个性的老哥,黄至臻,“喝酒大不了一条命的事嘛”。当然还有超级牛逼哥们儿,郑远辉。唉,顿时被他们深深折服。
第二天,面试结果公布,我们几个都通过了,然后去校医院体检,在然后去拿接收函,在然后就是去实验室和老师聊了后期打算,最后就是和老师,师兄去打了一下羽毛球,和师兄们吃了个饭。最后就是那一晚上的失眠。那一夜,想了很多,虽说很多问题庸人自扰罢了,但回想那段时间的经历,感觉所有都像是梦一样。其实很多事情往往是你来不及去想的,一个月前从来没有听说过华南理工大学,一个月后,发现自己可以在这里呆三年。那些长吁短叹,那些美好畅想,那些未知恐惧,总之那些林林总总的情绪就在那一晚上向自己扑来,直到今天,我也不法告诉那个时候的自己,那晚的选择是对是错。或许答案不像对与错,那么泾渭分明,但是选择这条路,也是一种割裂。选择把这段经历写下来,一是希望我的这些经历能够起一些借鉴,二是割裂,一段新的生活来了,希望自己能够割裂过去,能为未来奋斗。
第三天,志荣送我踏上了北上的火车。后面的几个学校,也就没打算去了,给每个学校都打电话说了自己的情况,他们表示理解。后面选择去华南理工,也给北交的老师道了歉,表示影响他们工作了。对于黄梅老师,现在那份惭愧还在心中,希望以后有机会能在见面。
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期间,有很多帮助我,关心我的人很多,就不一一的感谢了,记住了你们的好。
希望这篇冗长的叙述能够帮到那些有需要的朋友。也希望大家共勉,一起努力,创造美好未来。
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总结我觉得最重要的10条:
1.慎重选择自己想深造的专业,这个很重要。
2.前期材料准备要充分,简历一定要做好,英文自我介绍不可少。
3.做好规划,自己想去的学校以及时间上的安排,学校要有主次。
4.多与对方学校的招生办交流,包括校的与院的,及时有效沟通。
5.仔细选择导师,保研相对来说,选择余地大,多去打听。
6.面试前期,多准备一些相关的资料。
7.面试尽量展示最真实的自己。
8.前期多考虑一点,父母的赡养,工作地方,爱情等等。
9.多与家人,老师,朋友沟通,他们会给你不一样的见解。
10.扪心自问一下,自己到底多想读研,读研到底适不适合自己。
蟒河中学郭张奎
近期我们学校组织观看太谷教研室主任张四保课改报告视频。我作为一名观看者,受益匪浅,对照平时自己的工作反思,有以下心得体会。
一、学生班级管理方面:综合各学科以班主任为中心,学习成绩相近的两个学生分为一小组,实现小组最小化,效率最大化;并采用捆绑式评价,一月一小表彰,两月一大表彰,期中一小结,期末大总结,实现一荣俱荣,一损俱损;学生管学生,学生帮学生,培养了学生自主、合作、团结的精神;使差生在优生帮助下提高,优生在帮助差生的过程中走向成熟。
二、学生学习方法:学好知识有三个层次:听明白,想明白,讲明白。讲明白是学好知识的最高层次,这一点我们老师都知道,能想办法讲出来,讲的深入浅出,通俗易懂,让听讲者听懂,学会;那讲授之人肯定会。所以让学生学会复述也就是让学生学会简单讲解,这是培养学生的学习能力、奠定扎实基础的行之有效的好方法。
三、变教案为学案:从学生实际出发,把要学习的知识具体化,问题化,系统化,让学生从点出发,再由点汇集成线,最后形成面。学生学习的知识由少到多,由小到大,通过长期的积累、整理,学生学会了,学好了,教师的教案也变成了学案,变成了学习指导用书,并且老师在编写学案时,要善于取各家之长,编写出具有个人特色实用高效的学案,然后逐年更换新内容,吸收新鲜血液,这样学案越来越全面,越来越科学,也为备课节省了许多时间。
四、教学方式方法:“阅读感悟,自学检测,合作交流,展示点拔,分层训练,拓展延伸”二十四字的教学模式,经过科学、合理、灵活的应用,让学生带着问题学习,学生代替老师讲解,真正把课堂变成了学堂,体现了学生的主体性,培养了学生自主学习的能力,开拓了学生思维;老师少讲、精讲,只讲重点、难点、易错易混的知识、拓展思维的方法,既突出了重点、难点,也体现了教师是引导者、合作者。
五、分层优化练习:学习成绩的提高,关键是能力的提高。而能力是练出来的,不是听出来的,因此分层优化练习是必要的、关键的、重要的环节;习题分层设计,由易到难,由知识点到知识链,最后形成知识树,使知识系统化;太谷县教委教研室让老师把历年来高考中经常出现的一千道题型浓缩为三百道题型,既历练了学生又形成了知识网络,借题上楼,学生拓展了思维,掌握了解题思路,提高了能力。我们也需要这样去归纳总结。
我在以后的教学中要努力更新教学观念,善于发现自己的不足,坚决不满足于墨守成规,要不断学习新知识,新方法,不断总结改进,提高自身素质,优化课堂教学,相信成功就近在眼前。
保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的战略部署,是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。通过近一段时间的集中学教活动,使我更加深刻体会到党的先进性是党的生命线,能不能保持党的先进性,关系人心向背、事业兴衰,关系党和国家的前途命运。在新的历史时期共产党人要努力实践“三个代表”重要思想,牢记“两个务必”,牢记党的宗旨,全心全意为人民谋利益。这是党员先进性的最根本的标准。保持党员先进性,意味着党员要站在时代的前列,不断进取,不断开拓。在新的历史时期,看党员有没有先进作为,主要看党员实践“三个代表”重要思想的彻底性,看在全面建设小康社会中的实际表现,看是不是在学习理论、坚定信念、为民谋利、创新发展、敬业奉献等方面发挥了模范作用。通过参加学教活动,自己要收到以下效果。一是认真学习“三个代表”重要思想,结合实际,加深理解,自觉按照“三个代表”的要求,在工作中实事求是、与时俱进,使思想观念和行动紧跟时代潮流。自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,以正确的认识、崭新的观念、科学的思维指导实践,锐意进取,开拓创新,始终走在时代前列。二是坚定理想信念,进一步增强走中国特色社会主义道路的信心和决心。改革开放二十多年来的实践充分证明,中国特色社会主义道路是当代中国唯一正确的道路。坚定不移地沿着这条道路走下去,我们的国家会越来越强盛,我们的生活会越来越美好。要立足当前,从我做起,从现在做起,扎扎实实地做好每一项工作。三是强化宗旨意识,切实把广大群众的根本利益维护好、实现好、发展好。要坚持个人利益服从党和人民的利益,多为群众办实事、办好事,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争,为加速繁荣经济、稳定社会多做贡献,维护党的形象,为党旗增辉。四是增强组织纪律观念,确保党的路线方针政策的贯彻落实。在思想上、行动上同党中央保持一致,坚决执行党的决议,积极完成党组织交给的任务。严格党的组织生活,不论走到哪里,都要把自己置于党组织的管理、监督之下。五是树立起良好的道德风范,为广大群众做现表率。要带头加强精神文明建设,带头弘扬社会主义道德风尚,树立正确的义利观、道德观和人生观,筑起拒腐防变的思想防线,经受住各种风浪的考验。六是立足本职工作。时时处处都以共产党员的标准严格要求自己,与时俱进,开拓进取,充分发挥党员的先锋模范作用,为改革开放和现代化建设建功立业。建立行政审批服务中心,改革行政审批制度,推进政府整体提速,优化经济发展环境,是加快我市跨越发展,全面建设小康社会的重要举措,也是深入实践“三个代表”的具体体现。“中心”为部门公开行政、公正执法搭建了一个很好的“舞台”,也为各部门工作人员展示精神风貌、服务质量、业务技能提供了一个“窗口”。作为一名窗口工作人员对内代表原业务单位形象,对外代表整个肥城市的形象。我有幸成为第一批进驻大厅的窗口工作人员,感到非常自豪,也深感责任重大。揭牌正式运行以来,中心按照“廉洁、公正、规范、高效”的宗旨,受理各类政策法规咨询,办理各种行政审批事项,为各类经济组织和广大人民群众提供了方便、快捷的服务,深受广大人民群众的称赞。新的形式,新的任务,对我们每位窗口工作人员也提出了更高的要求,我们必须尽快提高政治思想素质和业务水平,努力学习,创新工作,才能无愧于组织对我们寄予的厚望,无愧于人民对我们的重托。今后我决心从自身工作实际出发,以党员先进性教育活动为动力,认真学习“十六大”精神,努力实践“三个代表”,以良好的大局意识、创新意识和责任意识,投入到活动中去,以优异的成绩,优质的服务,为全市改革和建设事业的跨越发展做出积极的贡献。》
党的先进性关系到党的执政地位,而中国共产党是由千千万万个党员组成的,党的路线方针政策要靠党员去执行,党的主张要靠党员去实施,每一个党员的素质都关系着党的整体素质,每一个党员的言行都影响着党的整体形象,我们的党能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力、能不能稳固执政地位,就看能否充分发挥党员的先锋模范作用。新的历史条件下,保持党员先进性,最根本的是确立起符合“三个代表”要求的标准。党员的先进性是由党的先进性决定的,且在不同的历史时期有着不同的内涵和要求。在新民主主义革命时期,我们党要领导人民进行反帝、反封建、反官僚资本主义的斗争,要求共产党员必须站在斗争的第一线,冲锋陷阵,不怕流血牺牲。在新的历史时期,我们党正带领全国人民进行建设有中国特色社会主义的伟大事业,要求共产党员必须走在改革开放和现代化建设的最前沿,开拓创新,锐意进取。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,它科学阐述了党的建设的根本规律,深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵,为正确把握共产党员先进性,提供了根本的理论依据,是共产党员保持先进性的科学指针和行为准则。历史唯物主义认为,生产力是社会发展最基本、最深层的推动力,只有把握先进生产力发展的趋势和要求,才能认识并自觉推动生产关系及上层建筑的变革,使之适应时代的发展;作为社会意识的先进思想文化,对社会发展具有强大的反作用力,从思想观念上为时代发展、社会变革开辟道路;而所有这些努力归结到一点,就是要更好地代表最广大人民的根本利益。“三个代表”正是从这些基本要素的辩证统一中把握规律,把党的先进性同当今世界生产力和人类文明进步的发展方向、同中华民族在新世纪实现伟大复兴的奋斗目标紧密联系起来,使我们从适应时代发展的高度,对保持共产党员先进性问题有了更深层的理性思考。我们的党要始终保持工人阶级先锋队的性质,坚持全心全意为人民服务的宗旨,我们的党员要始终保持先进性,时时处处发挥先锋模范作用,就必须认真学习贯彻“三个代表”重要思想,把“三个代表”的要求作为最高行为准则,紧密联系自身实际,充分认清“三个代表”重要思想所揭示的新时期党的先进性的内涵,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍。结合自身实际,我个人以为作为科研工作者,要充分发挥党员的先锋模范作用,保持党员的先进性,应从以下两方面着手。一是加强政治学习,树立崇高的思想境界。当今时代是一个新事物、新知识层出不穷的时代,是一个要求人们不断学习的时代。一个不善于学习的政党难以担负起领导民族振兴的历史重任,一个不善于学习的民族难以屹立于世界民族之林。开展保持共产党员先进性教育活动,就是要引导广大党员把学习作为实践“三个代表”重要思想、增强本领、做好工作的重要手段,作为增强党性,加强修养,陶冶情操的重要途径,进而把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界来认识、来实践。通过开展保持共产党员先进性教育活动,促进共产党员以身作则,努力把勤奋好学的风气推广到全社会。每个党员都坚持这样做,高级干部带头做,全社会的学习风气就会大大增强,文明程度就会大大提高,就能够逐步形成全民学习、终身学习的学习型社会。二是加强科研业务学习,在社会的改革、发展、稳定中起堡垒和表率作用。我们可能无法确定一个瞬息万变的信息时代科研人员究竟需要一个怎样的知识结构,必须不断的更新自己的知识,形成动态的知识结构才能跟上时代的步伐。这就要不断的学习和读书,知识多了,本领就会增大,精神境界就会提高。读书使人高洁,一个不读书、不学习的人就会鼠目寸光。因此我在中国科学院研究生院参加了在职研究生进修班,拓宽自己的知识面,提高自己的专业素养,努力使自己跟上时代的步伐。在改革和现代化建设的道路上,我们还将面临很多错综复杂、相互交织的矛盾和问题,道理的对与错、观念的是与非、工作的得与失、成效的大与小,我们都必须用“三个代表”这把明辨是非的科学尺度来衡量、检验并做出评判。》
党中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,这是我们党高瞻远瞩、审时度势地做出的一项重大决策。为了开展好这次活动,从中央到基层党组织都进行了细致的部署。根据中央的“意见”精神和中国科学院的统一部署,2月25日,我所召开了共产党员保持先进性教育动员大会,向研究所的全体党员同志充分阐述了进行先进性教育活动的必要性,指出了我所党员队伍中存在的一些问题,使我们认识到发挥党员先锋模范作用的重要性。会议同时就先进性教育工作做出了统筹安排。按照所党委的工作部署,我所在的机关支部也于3月3日下午召开了全体党员先进性教育动员会议,就第一阶段的学习动员工作进行了具体的安排,向大家指定了教育读本,并推荐了一些相关读物。建议大家认真、主动地学习推荐的书目,并尽量多读一些其他的优秀书籍,不断提高自己。我按照支部的要求,认真学习了相关的材料,并参加了所党委及机关支部组织的相关活动。通过学习,我更加认识到了开展这次先进性教育的重要性和必要性,也使自己澄清了一些以往的模糊认识,下面是我的一点心得体会,向组织做一汇报。党的先进性是党的生命所系、力量所在我党之所以能够从各种政治力量中脱颖而出、不断发展壮大,继而领导中国人民推翻三座大山,建立新中国,就是因为我们的党是一个先进的马克思主义政党,在历史的发展进程中,她不断根据历史的需要,完善自我,始终保持着历史的先进性。纵览人类历史,一个阶级、一个政党,能否始终保持自己的生命活力,归根到底,在于能否符合时代发展的趋势和要求,始终走在时代的前列。顺应时代的发展,就能够朝气蓬勃,兴旺发达;否则迟早要被历史淘汰。我党所具有的先进性,根本上就在于能够遵循社会发展的客观规律,通过制定科学的路线纲领和方针政策,切实履行人民交给的职责,担当起了时代赋予的历史任务,因此我党才能不断发展壮大。党的先进性从来就是具体的,而不是抽象的;是历史的,而不是一劳永逸的。现在,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党所处的环境、所肩负的任务和党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务,对保持共产党员的先进性提出了更高的要求。开展先进性教育活动,是用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证,是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。在不同的历史时期,党的先进性会有不同的要求,须适应所面临的形势、所承担任务的需要,与时俱进,体现时代精神,反映时代特征。比如:革命战争年代,党的主要任务是领导全国人民推翻“三座大山”,实现民族解放和国家独立,党员先进性的主要体现在冲锋在前、不怕牺牲;新中国成立初期,我们党面临着艰苦创业、建立和巩固新生政权的任务,党员先进性的主要标志就是吃苦在前、享受在后。在推进中国特色社会主义、全面建设小康社会的今天,党员的先进性应如何体现呢?2002年11月14日通过的新党章中明确规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是马克思主义在中国发展的最新成果,这一思想将发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起,上升到党的性质、宗旨、指导思想的高度,构成一个完整的体系。“三个代表”集中反映了当代世界和中国对党的先进性的新的具体要求,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。在当前,我们广大共产党员要保持先进性,关键是要深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并将其自觉付诸行动,坚定理想信念,牢固树立党员意识,增强荣誉感和使命感,自觉提高思想政治素质和科学文化素质,思想解放,勇于改革创新,乐于服务群众,把党员的先进性体现在自己的工作和生活中。共产主义高级阶段是我们大家都向往的人类社会中最美好的社会形态:物质财富极大丰富,人民的思想觉悟极大提高,社会生产力极大发展,实行各尽所能、按需分配的原则。但为了实现这一美好社会,需要我们几代或者几十代人的努力。邓小平同志曾经指出:社会主义本身是共产主义的初级阶段,而我们中国又处在社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段,我们的最根本任务是发展生产力。由于经济和物质文化生活的相对落后,人民对经济发展的愿望十分强烈,社会生产力也呈现出非常活跃和蓬勃向前的态势。在共产党的领导下,我国建立和发展了社会主义生产关系,极大地解放了生产力,科学技术的飞速发展,市场机制的充分利用,以及国家宏观调控的正确把握,使得我国社会主义初级阶段生产力的发展速度,远远超过同期资本主义生产力发展的速度。这充分说明我们的党代表了中国先进生产力的发展要求。广义的“文化”隶属于意识形态领域,属于上层建筑范畴,是大众思想道德水平和科技文化素质的外在体现,对于是否能够和如何解放生产力有着重要的影响。文化具有很深的历史积淀的特征。我们中华民族有着悠久的文化历史,当代中国人民继承了前人优秀的文化传统。然而长期的封建统治,使封建礼教思想根深蒂固,尽管我们已经进行了50多年的社会主义建设,但封建礼教思想仍在一定程度上影响着我们的思维方法和处世方略,束缚着我们的手脚。我们要更好地发展社会主义生产力,就必须具有不断发展的、与社会主义初级阶段生产力发展相适应和相促进的先进文化。这些先进文化应该是面向现代化、面向世界、面向未来的。代表中国先进文化的前进方向,就是要求我们每个党员解放思想、开拓进取,激发积极性和创造力,不断自觉提高政治思想水平和科技文化素质,以促进社会主义经济发展和社会进步。我们发展先进的生产力和先进文化,最终的落脚点是为了实现好、维护好、发展好中国最广大人民的根本利益,也就是要落到全心全意为人民服务上来,这是衡量党的一切工作是非得失和党的先进性的根本标准,也是这次先进性教育活动的重要目标。正如胡锦涛同志所说:“三个代表”是相互联系、辩证统一的整体。发展先进生产力和先进文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提,实现最广大人民根本利益则是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。人心向背,是决定一个整党、一个政权盛衰的根本因素。因此,我们每个党员应该牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断增强全心全意为人民服务的意识,密切联系群众,广泛听取群众意见,自觉接受群众的评议和监督,自觉维护人民群众的根本利益。只有顺民意、谋民利、得民心,才能得到人民的支持和拥戴,才能永远利于不败之地。可见,党的先进性,归根结底表现在坚持“三个代表”上。要在这次先进性教育活动中真正得到提高,首先应该通过学习提高自己的政治思想水平。行动是人的内在思想的一种自然体现,一个人只有以正确的思想为指导,才能产生正确的行动。通过第一阶段的认真学习,我充分认识了进行先进性教育活动的重要性和必要性;知道了党的先进性是具体的、是历史的,是需要在马列主义、毛泽东思想和邓小平理论指导下,结合所处的具体历史时期和所面临的形势不断发展的;我更加理解了“三个代表”重要思想的内涵,认识到在当前贯彻“三个代表”重要思想的核心就是坚持党的先进性,先进性教育的目的就是要将学习实践“三个代表”重要思想引向深入,用这一理论武装全党,努力把广大党员锻炼成“三个代表”重要思想的坚定实践者,把共产党人的先进性在建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明与构建社会主义和谐社会的实践中充分发挥出来。然而共产党员的先进性不是抽象的概念,而应贯穿在党员的工作和生活实践中,因此在今后的学习过程中我一定要通过认真剖析,找出自己身上不适应时代要求和不符合共产党员先进性的地方,努力完善自己,争取做一名合格党员。》
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