《再别康桥》读后感范文

《再别康桥》读后感范文6篇。

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编特地为大家精心收集和整理了“《再别康桥》读后感范文6篇”，有需要的朋友就来看看吧！

《再别康桥》读后感范文 篇1

高中的时候接触了现代诗歌，记得语文书的第一课就有徐志摩的《再别康桥》，当时只觉得这首诗韵律很协调，文字很美，并没有从诗的深层次来剖析！现在看来，当时其实是处于读诗的初级阶段，

但是《再别康桥》这首诗一直深深映衬在脑海里，一直到园地举行读书活动，才把《再别康桥》这首诗又拿出来读了几遍。现在把我的一点感受和心得写在这里，希望大家多多讨论指教！

《再别康桥》诗第1节连用三个“轻轻的”，使我们仿佛感受到诗人踮着足尖，像清风一般来到康桥，不仅在韵律上达到了回旋的好处，而且一下子将读者的心带入了一片别时万千离愁的感情宣泄的环境中，我在读的时候没把握好，速度太快，并没有很好地掌握这种感情，这是我不足之处。

第2节至第6节，描写诗人在康河里泛舟寻梦的过程，这个过程是非常美好的，足以唤起所有读者的喜爱之情，应该是极其愉悦的语气朗诵出。到“满载一船星辉,/在星辉斑斓里放歌”，这里应该是一个高潮，语气也应该是兴的。

恰似“文章看山不喜平”，极端繁华之后必然是深深的落寞，作者此时由喜转为惆怅，融情入景了。这时的“悄悄”和前面的狂喜构成了一个强烈的对比画面，正是“应是良辰好景虚设”，所谓的欢喜只是为最后的落寞做铺垫。这时候语气应该做到极致的慢加缓，将读者带入深深的思绪当中！

《再别康桥》读后感范文 篇2

你是四月的一朵云，晚风轻柔，轻如风，静谧，轻如雪，悠悠飘落。来时穿长衫，去时衣服飘飘。挥手，西方的云将成为你永恒的背景。当时伊拉克人在那里，他们带着彩云回来了。因为我喜欢一个人，我喜欢一个城市，所以我喜欢那里的草和树。柔和的晚风吹着河边发光的柳枝，摇曳着一段迷人迷人的记忆荡漾成粉红色。回忆会褪色吗？海浪中的阴影告诉我，它们仍然像昨天一样。所有的过去都随着波浪荡漾。还是那条河，还是那湾水，心里清凉。做何康河边的水草，悠闲的荡秋千，用自己喜欢的姿势，没有噪音和喧嚣，没有羁绊和束缚。没有竞争和血缘。如果这是桃园，我就是桃树，简单，无所求。水草会有梦想，永远不会因为是水草而卑微。自由的空气，宁静的美丽，爱的芬芳。如果这是卑微，那也是伟大卑微。因为梦里的清泉折射出五彩缤纷的阳光，即使世事变迁，世事不同，即使梦与现实割裂。每一个片段都会保持它最真实完整的原貌，即使埋在心底，也会和我的心一起生活。去探索，去追求，去寻找与世隔绝的美丽与宁静，去在星光与波涛中培养自由的精神，去忘却剑桥的美好，去沉醉于自然的纯净，去活在五彩缤纷的月光下，去弹奏美好的旋律，去展翅飞翔的爱与自由，去星辉中歌唱，这才是理想的宣言。悲伤大于发自内心的死亡。其实比死于内心更伟大。其实比死于心脏不得不死更伟大。那首快乐轻松的歌，现在唱起来一定变得沉重无助。理想的钢琴被现实击碎。不如选择用语气忘记痛苦的回忆，用语气尖锐的询问，选择沉默，选择平静的放下而不是乞求。不可把握的不止是时间。春天来了，沧桑不止眼前。让笛子奏出我无声的歌。该走了，再见！四季最绿的草坪，天上的云，地上的柔，水上飘的桂花，草味的风，看天听鸟读的一切梦和春光。再见！生命的春天，有那个人。我不想让你看到我转身离开时那悲伤而孤独的背影，也不想让你看到这悲伤而孤独的背影在夕阳下徘徊，消失在天边。没有华丽的转身，只有静静的挥手。告别的时候留下完美的回忆。因为美，痛苦会更多，所以回忆会更有味道，不管是孤独还是凄凉。是的，黄昏的时候，我怀念一段旧时光，或者一个人孤独的站在西方的云朵面前。说到底，我无言以对。我看透了繁华，我懂了铅洗，或者说我感受到了一条河春雨的情感。风轻云淡，婀娜多姿的身影掩盖不了内心的悲伤。说到底，沉默其实是深爱的孤独。

《再别康桥》读后感范文 篇3

轻轻地我走了/正如我轻轻地来/我挥一挥衣袖/作别西天的云彩

我的家乡，在长流。

客观地来讲，那里很脏，小时候去那里还嫌弃，没有新海的外婆家干净。一头头笨牛在大街上招摇地行走，看了都觉得恶心。苍蝇们成群结队地在牛背上歇息，想想都觉得臭不可闻。

我只有在清明的时候才回去扫扫墓。那时都是才下过雨，空气很好。这也是我答应爸爸妈妈和他们过来的唯一原因。来去匆匆，没有任何记忆。大脑被其它事情塞满了，没有空闲，也没有意识抽出空闲来想这些。

我知道，它是我的家，我的家乡。但我不喜欢它，也不能算是不喜欢罢，见它如见水，流过即过，不再记得任何。那新鲜的空气，呼吸了，就没有了。回到家居住的市区，依然是烟尘飞舞，然后再被学习，工作和其它事情填上了，谁还有空闲去思那个小镇呢？

对，长流仅是一个小镇，一个脏兮兮的小镇。

可这里毕竟是我的家乡啊，我也知道，它令我所爱的`地方，我的家乡，里面沉淀着我的爱。

那河畔的金柳/是夕阳中的新娘/波光里的艳影/在我心头荡漾

没有金柳，只有碧榕。

人工湖畔，总会有一棵两棵榕树立在那儿。太阳高挂的时候，在水里的倒影格外明显，还辨得出颜色来。我不是诗人，不会用华丽的辞藻抑或浪漫的语调去描绘出她们的优美身姿。

但不能否认，它，很婀娜。

它不是柳树，但它有它自己的柔情，略带坚毅的柔软，是无法诠释的妖娆。

鸭子们不会审美，但它们知道那荫下是乘凉的好去处，于是纷纷拥向树阴。算是碧波荡漾吧，若是如此，榕树叶带着的墨绿，岂不又是一番风景？碧绿与墨绿的完美过渡，再加上水中若隐若现的云朵，一层层铺在水面上，就像树冠的装饰。

波光中的榕，就像唐朝那丰满而高髻的华丽仕女，发上插满了各种闪耀的头饰。圆润而性感的身躯娇羞得妩媚，伫立在天上，天空便是它的背景。

是啊，水中的艳影，长流的榕。

我对它情有独钟。

《再别康桥》读后感范文 篇4

读罢《再别康桥》，突然间对徐志摩这个人，有了更多的感悟，他的诗中，透漏出来的不只是才华横溢，也不仅仅是细腻的文思，更让我感到全身的震撼的是诗中的凄迷、悲凉。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来，绝妙的手笔成为传世佳作，近百年来久传不衰，诗痴、诗圣的头衔一顶一顶往上摞，赞美的歌声一首一首往前堆，其实真的好想说一句，是不是我们都理解错了？

诗坛巨子多以抒情著称，杜甫、辛弃疾、王安石，都是抒情的高手，可是他们的诗中哪一首不是抒发自我的国仇家恨，政途路上多坎坷。在我看来，他们的确是诗人，并且他们是一个个男子汉，英雄类的人物，敢为天下登高一呼的精神领袖。翻遍诗史，仅有李清照一人写出了莫道不消魂、帘卷西风，人比黄花瘦的情怀。徐志摩呢？这个人和李清照倒有点儿相似，不写军、不写政、不写民，兵荒马乱、荣华富贵如过眼烟云，他们的眼中仅有情愁，李清照写情愁一类的吧有理可说，人家是个女的，难免有些女人情怀，可你徐志摩身为堂堂男儿，身逢乱世，没有一点雄心，没有一点大志。整天只是沉迷于情愁，简直是有点儿不是男子汉大丈夫的道理吧！

对了，说对了！徐志摩就是这么一个人。他的诗里没有军政，没有金戈和铁马，也没有民生疾苦，你找不到XXX的雄视天下，也找不出闻一多的忧国忧民，他就是有那么一股小男人情怀，在他的诗里，恬静地只能嗅出他对感情、对自由想象的味道。像一壶陈酒，香淡而不辛辣。

前几天学习《再别康桥》的时候，教师逐字逐句地解释，中学重点也讲意象一类的，其他的倒还好说，解释到“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹”时，便不好解释了，黄昏的潭水，在榆荫下黑糊糊的，哪来的虹呢？同学们也都在苦苦思索，到底徐志摩是怎样看到的呢？他怎样看见虹呢？就是呀，怎样看的呢？从上看？从下看？还是歪着头侧身看，其实叫我觉的没那个必要，徐志摩和别人不一样，许多人纯粹是为了写诗而写诗的，他们的诗华燥无力，为了自我的诗能流传千古，似乎每一句都有言传意会，一语双关之类的妙语，而徐志摩是为了抒情才写诗的，他的诗只是记录了他当时的复杂感受，也许他才不会明白他的.诗会被当做经典传颂近百年，也许可是是他的一次小随笔，小败笔也说不定，我们这些人也实在可笑，非要把前人们想的那么完美，其实都是一个脑袋两个手，谁也不比谁多俩眼珠子。徐志摩作为一个诗人来讲，他的思想是天马行空的。我们写作文时尚明白虚构些动人情节呢，他就不能想象出一条虹吗？不要过分追求诗人的字眼，我们只领会到他的诗韵、诗情就行了。

不顺畅的感情路给徐志摩增添了不少烦恼、痛楚，也为他给后人留下了一个多情的褒贬不一的形象，当后人提及他的这段感情时，有谁真正明白过，不就是这些曲折的情感造就了这位传奇性的诗人吗？自古诗人最多情！多情的诗人留给我们的是多情的诗句和一串串伤怀的泪水，泪水才是诗人拮取不尽的源泉！

《再别康桥》读后感范文 篇5

我向来喜欢浪漫而又精巧的文字。那些文字读起来，有种温馨甜美的感觉。曾经，我喜欢写诗，我想，每一个文学小青年都会有这么一段时光。

那时候我喜欢戴望舒先生的《雨巷》，但我更喜欢徐志摩的《再别康桥》。此诗与其说是离别之作，还不如说是誓约之词。我钟爱四句，“轻轻的我走了，正如我轻轻地来，我轻轻的招手，作别西天的云彩”，轻灵飘逸，幽婉自在。我走了，正如同我来时一样，来得自在，来得洒脱，来得平静而自然，或许诗人那轻挥的手掌之间是不忍带走的记忆。因为每一种风景，每一种颜色，甚至每一个他以想象幻化出来的，代表他内心倾诉的语言符号，这些都是他生命中那时那刻那地那风景中唯一的记忆。

这首诗意境优美淡雅，情感真挚含蓄，构思精巧别致。诗人以康桥的自然风光为直接抒情对象，采取间接抒情的方式，寓情于景，人景互化。通读整首诗，无一处不是在写景、无一处不是饱含着诗人那淡淡的离别愁绪。诗人知道，康桥的美景无法带走，带走的只是那份似淡实浊的眷恋与忧愁。那种“月光如水如天”的景色开阔而悠远，正如诗人那淡淡的却又无处不在的愁情，那绚烂如虹的梦早已揉碎沉淀在其间。而此时诗人轻轻的吟诵，情感已经在每一个意境中不断升华。

诗中的美景一一在我的眼前呈现，诗人的情绪也在我的心头涌起。辉煌的景色衬托出离别的苦痛，诗人要离别这美丽的康桥，怎能不感到悲哀，发出了“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”的愿望。读至此处，一股感动油然而生。在康桥，河流都是温润的，即使做一条水草，诗人也甘心情愿，可见诗人真是恋极了康桥，爱极了康桥。转眼就要离别，自然要发出诗人对往昔完美的会回忆。晚霞倒映在潭水中，仿佛沉淀着彩虹似的梦，康桥寄托着诗人年轻的梦，榆阴下的潭水，水中的青荇、浮藻，无不唤起诗人对过去的追寻，对梦想的回忆。

诗人撑着长篙，驾一叶小舟，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。简简单单的词藻却能勾绘出如此生动静谧的画面，令人神往，欲罢不能。我喜欢如此“自由”与“淡雅”的情操，更深深的爱着《再别康桥》所描绘的浪漫景色给人带来的无限享受。（刘薇）

《再别康桥》读后感范文 篇6

徐志摩一生都生活在诗歌里，他谈话是诗，举动是诗，就连毕生追求的感情也如诗一样浪漫！我一向被徐志摩勇敢追求“爱”、“自由”与“美”的情操所吸引，他的诗作《再别康桥》更是经典到极致，浪漫的情愫令人神之所往，仿佛自我也来到了康桥，游于“星辉斑斓”的湖中！一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”足以让人感受到康桥的静谧和安宁，念到那里，仿佛自我如诗人一样，轻轻的迈动着双脚，轻轻的走在康桥上，生怕吵醒了熟睡的虫子和鸟儿，破坏了康桥的静谧和宁静。

太阳就快落山，我站在康桥上，能够看到西边天上的五彩云霞，余辉反射四周，河畔的柳树仿佛穿上了金色的嫁衣，就像一位夕日下的新娘一样，美丽婀娜，风儿吹起她的衣角，她就这样在微风中向我走来，我陶醉着不自觉伸开双臂，朝她走近、走近，甚至就连她倒映在水中的影子也是如此迷人，一向在我心头荡漾、荡漾，陶醉了我的心智。

你看河中软泥上的青荇，油油的在水底招摇，在柔波中它随着流动的河水飘荡，自由自在忘情地舞蹈。这时，仿佛自我也是一棵水底的'小草，只要让我静静呆在康河水中，我便心甘情愿地只做一棵无名的水草。云彩和霞光的余辉倒映在水中，一阵风吹来，仿佛是被打碎的七彩石一般，撒碎在海藻间，像是彩虹的梦境。

我多么想“撑起一支长篙，向青草更青处漫朔”，用小船满载一船的星辉，在星辉斑斓的河上放歌。可是，我怕打破了今晚沉静的夜色，我悄悄的划着小船，在稀稀疏疏的月色中寻找着志摩当时划过的地方，听风儿轻轻在我耳边哼唱！再完美的梦也有苏醒的时候，“轻轻的来”“轻轻的走”，康桥沉默了，夏虫也为我沉默，“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，再见了，康桥！我就这样沉默在康桥上，我就醉在《再别康桥》的意境之中，久久不能自已。

徐志摩的浪漫情愫实在令人折服，简简单单的辞藻却能勾绘出如此生动静谧的画面，令人神之神往，欲罢不能。我喜欢徐志摩勇敢追求“爱”、“自由”与“美”的情操，也爱《再别康桥》所描绘的浪漫景色给人带来的无尽享受。

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再别康桥的读后感系列

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再别康桥的读后感【篇1】

我轻轻地打开书，低声地读着徐志摩先生的《再别康桥》：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩……”多么美丽，多么丰富的哲学诗句，我一遍又一遍地读着，不断回味。

徐志摩是一位著名的现代诗人和散文家。康桥情结贯穿于徐志摩的诗文创作之中，其中以《离开康桥》最为著名。在第三次欧洲之行回来的途中，徐志摩去找他的英国朋友，但是很遗憾，他的英国朋友都不在那里。面对汹涌的大海和广阔的天空，他写下了回到剑桥的感受。

轻轻地合上书，我的思绪还没有从柔软缓慢的情节和深深的回忆中走出来。徐志摩在《再别康桥》里回忆的旧事，像一场梦，夹杂着许多泪水和欢笑。

我童年的记忆不亚于徐志摩的。仔细回忆，童年的时光总是那么快乐。第一次“咿咿呀呀”学说话，第一次去上幼儿园，第一次考试得到100分，第一次有着那么多的回忆，回忆即使被风吹走，亲人、朋友，甚至陌生人对我的牵挂，会一直埋在我记忆的深处。

童年已经渐渐远去，现在，我已经成长为一个充满理想的青年。祖国美好的未来，还在等着我们去创造呢。我想这就是徐志摩的想法。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩……”我十分喜爱这首小诗，安静而深沉。我想，我们这一代年轻人，是祖国的未来，民族的希望，只有从现在开始，抓住每一分每秒，努力学习，掌握优秀的技能，在未来才可以为国家和社会做更多有意义的事情。

再别康桥的读后感【篇2】

有一首诗，独特美妙，有一首诗，世人赞颂；它就是《再别康桥》。读完这首诗，我有了很大的感触。

相信有很多人都听过这样一句话：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。这句话很美，这首诗也是徐志摩的经典之作。徐志摩为了康桥写下了这首诗每一句诗都包含着他对康桥的爱，如果你闭上双眼，这首诗的景象就浮现在脑海之中，如画一般。康桥的一草一木都在向他招手，彩虹似的梦在他心中，他遐想着在康桥的生活。他几乎忘记了自己要离开康桥，他希望自己可以放声歌唱。但他不愿惊动他心爱的康桥，只能在心中唱响那首离别的笙箫曲。他不带走一片云彩，不愿打扰康桥。他对康桥依依不舍，挥之不去的伤感一直绕在心头。

作者喜爱康桥的生活，迟迟不愿离去。我很喜爱这首诗。喜欢诗的优美，喜欢这首诗的深厚情感，更是为了我心中，那属于我的彩虹似的梦。

有一首诗，独特美妙，有一首诗，世人赞颂；它就是《再别康桥》。读完这首诗，我有了很大的感触。

相信有很多人都听过这样一句话：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。这句话很美，这首诗也是徐志摩的经典之作。徐志摩为了康桥写下了这首诗每一句诗都包含着他对康桥的爱，如果你闭上双眼，这首诗的景象就浮现在脑海之中，如画一般。康桥的一草一木都在向他招手，彩虹似的梦在他心中，他遐想着在康桥的生活。他几乎忘记了自己要离开康桥，他希望自己可以放声歌唱。但他不愿惊动他心爱的康桥，只能在心中唱响那首离别的笙箫曲。他不带走一片云彩，不愿打扰康桥。他对康桥依依不舍，挥之不去的伤感一直绕在心头。

作者喜爱康桥的生活，迟迟不愿离去。我很喜爱这首诗。喜欢诗的优美，喜欢这首诗的深厚情感，更是为了我心中，那属于我的彩虹似的梦。

再别康桥的读后感【篇3】

徐志摩的一生都生活在诗歌里，他谈话是诗，举动是诗，就连毕生追求的爱情也如诗歌一样浪漫!我一直被徐志摩勇敢追求爱、自由与美的情操所吸引，他的诗作《再别康桥》更是经典到极致，浪漫的情愫令人神之所往，仿佛自己也来到了康桥，游于星辉斑斓的湖中!

一句轻轻的我走了，正如我轻轻的来足以让人感受到康桥的静谧和安宁，念到这里，仿佛自己也如诗人一样，轻轻的迈动着双脚，轻轻地走在康桥上，生怕吵醒了熟睡的虫子和鸟儿，破坏了康桥的静谧和宁静。

太阳就快落山，我站在康桥上，可以看到西边天上的五彩云霞，余辉反射四周，河畔的柳树仿佛穿上了金色的嫁衣，就像一位夕阳下的新娘一样，美丽婀娜，风儿吹起她的衣角，她就这样在微风中向我走来，我陶醉着不自觉伸开双臂，朝她走近，走近，甚至就连她倒映在水中的影子也是如此迷人，一直在我的心头荡漾、荡漾，陶醉了我的心智。

你看河中软泥上的青荇，油油的在水底招摇，在柔波中它随着流动的河水飘荡，自由自在忘情地舞蹈。这时，仿佛自己也是一棵水底的小草，只要让我静静呆在康河水中，我便心甘情愿地只做一棵无名的水草。

云彩和霞光的余辉倒映在水中，一阵风吹来，仿佛是被打碎的七彩石一般，撒碎在海藻间，像是彩虹的梦境。

我多么想撑起一支长篙，向青草更青处漫溯，用小船载满一船的星辉，在星辉斑斓的河上放歌，但是我怕打破了今晚沉静的夜色，我悄悄的划着小船，在稀稀疏疏的月色中寻找着志摩当时划过的地方，听风儿轻轻在我耳边哼唱!

再美好的梦也有苏醒的时候，轻轻的来轻轻的走，康桥沉默了，夏虫也为我沉默，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩，再见了，康桥!

我就这样沉醉在康桥上，我就醉在《再别康桥》的意境之中，久久不能自已。徐志摩的浪漫情愫实在令人折服，简简单单的词藻却能勾绘出如此生动静谧的画面，令人神之神往，欲罢不能。

我喜欢徐志摩勇敢追求爱、自由与美的情操，也爱《再别康桥》所描绘的浪漫景色给人带来的无尽享受。

再别康桥的读后感【篇4】

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”这简简单单、朴实无华的句子，看似飘逸洒脱，却是无奈、惆怅，却是不舍，却蕴含着淡淡的离别愁绪。读到开头的这几句，就已是三魂六魄被摄走了，就如有一双轻灵的手在我心弦中拨动着，伴随着诗人情感的起伏跳跃着，感怀着它给我的清幽的美和伤感的情绪，以及那份空灵、轻快，如徐徐飘来的柳絮。

康桥的美景是永存的，那河畔的金柳、波光里的艳影、软泥上的青荇、倒映清泉的彩虹，无不是一幅色彩斑斓流动的画面，宛若一曲优雅动听的轻音乐，节奏轻柔委婉，和谐自然。

那撑一支长篙与爱人林徽因共驶一叶轻舟于康河的柔波里，是梦！那对剑桥大学的爱，康桥所赋予的一切，是恋！如今重返故地，康桥还是原来的康桥，康河的水依旧缓缓地、一无声息的流动着，康桥所有的一切依旧，往日的情杯依旧，但却已物是人非事事休了。独自走近康桥，那份无奈的惆怅与伤感奔涌在心头，对往昔的生活、理想、梦，对在剑桥大学读书时的印象，却是挥之不去，萦萦于心，此情此景也许就只有康河才能证明、才能诠释，才能表达！

“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”康桥的美，康桥的梦，以及康桥所赋予的一切，是永存在于此无法带走，带走的只有离愁，只有永存于心中的那份爱，那永不会变的情怀。此刻只能沉默，沉默如痛入心肺，沉默如无可奈何，沉默如今晚的康桥。那轻轻的招手、轻轻的挥一挥衣袖，那淡淡的离愁却是浓浓的情，浓浓的不舍，浓浓的无奈！那个中的滋味怎能就一个“轻轻的”了得？！

在文学的长河中，我们可以发现许多伟大的灵魂都以不同的形式表达过对生命极致美的追求和眷恋。含冤放逐的屈原“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，高冠长佩，只为了“苟余情其信芳，昭质其犹未亏”。“仰头大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的大诗人李白被权贵排挤出京，他把对生命自由壮美的渴求演化成了一场梦游天姥，地动山崩，日月同辉的仙人盛会。苏东坡在黄州赤壁对人生极致的“多情”化作了惊涛拍案的滚滚长江，幻作了雄姿英发的一代英豪周郎。晚年的陆游仍深情回顾着“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”的英雄气概。孙犁笔下着力刻画的那“伴着春雨宿露啼叫，伴着朝霞彩虹飞翔”的黄鹂正是生命极致美的象征。同样的，徐志摩笔下康桥的夕阳，金柳、青荇、清泉、彩虹似的梦，都是融合了他的青春，他的梦想他的爱和美的精魂的景物，诗人爱他们就如同热爱自己的青春与生命。在康河的柔波里他“甘心作一条水草”，与自然融合为一，对生命极致的追求赞美和眷恋已经达到无以复加的地步。这唱给生命极致美的恋歌多么动人心魂。

然而，岁月的沧桑，社会的变迁，人生的变幻，无情的改变了许多人和许多事，寻求那彩虹似的旧梦的诗人已无法回归从前的自我，已无法体味曾经的生命，他只有沉默，“沉默是今晚的康桥”，多少悲伤，多少无奈，尽在不言之中。但他不愿损伤那个曾经的好梦，他把它当作一个无法重得的珍宝完美的保护在自己心底，所以他说，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，无奈而又深情地余音令人荡气回肠。

再别康桥的读后感【篇5】

高中时的一首诗总让那些学子平添了些叹惋恋校之情。《再别康桥》初读它犹品清泉，甘香润腑，余音袅袅。再读它，细水流长，千回百转，一曲恋歌成就绝世佳人。三读它，风回路转，抬眼望去，绿柳成荫，芳菲四溢，真应得那句山重水复，却又柳暗花明!

徐志摩的《再别康桥》与其说是离别之作，还不如说是誓约之辞。我钟爱首尾四句。“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，不带走一片云彩”。“我”走了，正如同我来时一样，来得自在，来得洒脱，来得平静而自然，或许诗人那轻挥的手掌之间是不忍带走他生活的记忆的。因为每一种风景，每一种颜色，甚至每一个他以想象所幻化出来的代表他内心情愫的语言符号都是他生命中那时那刻那地那风景中的唯一记忆。我觉得诗人不是不愿带走它，而是不忍破坏它。因为一直以来，那花那水那云那草是诗人的现实生活里最甜美的梦，最亦真亦幻的心灵感受，或者说是他主观世界中的一种完美。那不是伊甸园，因为世上本没有伊甸园，但是有相信存在伊甸园的人，诗人就是这样的角色。

有人说诗人总是情绪化的，甚至有人曾言诗人都是疯子。而我以为，之所以诗歌的世界能够独其特色，区于其它文学艺术形式而流传壮大，最主要的原因是诗人更加懂得用心品察生活，体味记忆，并以其创造性的思维或是将具体化的东西抽象化，或是将抽象化的东西具体化。总之，诗是艺术，而任何一种艺术手法都是无法超越诗歌所能给人带来的心灵的深度体验的。

“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。《再别康桥》，诗是诗人的杰作，情感却是一切世人情感的升发与总结。

再别康桥的读后感【篇6】

第一次读《再别康桥》这首诗，不禁被她的魔力所震撼，我感到惊讶，何以这短短的十几行文字，能有如此大的魅力，让人仿佛置身于夕阳下静谧的康桥，心中泛起淡淡的惆怅与憧憬，回味悠长。

第一节一连三个“轻轻的”使人浮躁的心顿时平静下来，想“轻轻的”欣赏这首诗。心无杂尘，诗中的意境便更容易在心中展现。夕阳西下，余晖洒落，给河畔的柳树镀上了一层金色，朦胧中，仿佛一位身姿袅娜的新娘。艳丽的红衣倒映在波光之中，诗人的心，也随着水波起伏，荡漾起离别的惆怅。他轻轻的挥一挥衣袖，向那西天灿烂的晚霞道别。诗中的美景一一在我的眼前呈现，诗人的心情也在我的心头涌起。辉煌的景色衬托出离别的苦痛，诗人要离别这美丽的康桥，怎能不感到伤心。

接着诗人发出了“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”的愿望。读至此处，一股感动油然而生。在康桥，河流都是温润的柔波，即使做一条水草，诗人也心甘情愿。可见诗人真是恋极了康桥，爱极了康桥。

转眼就要离别，自然要触发诗人对往昔美好的回忆。晚霞倒映在潭水中，仿佛沉淀着彩虹似的梦，康桥寄托着诗人年轻的梦，榆阴下的潭水，水中的青荇、浮藻，无不唤起诗人对过去追寻梦想的回忆。

诗人撑着长篙，驾一叶小舟，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。这象征着诗人昔日在康桥，纵情的谁寻自己的梦想，向青草更青出，梦想更深处漫溯，探寻。心中充满了年轻的豪情。读到这里，离别的伤感似乎悄然隐去，只留下梦的美好。

“但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫。”诗人又把自己拖回了现实。梦境幻灭，令人感到有些失落。心凝重了，沉默了。“沉默是今晚的康桥”诗人此刻仿佛在用心与康桥对话，向她倾诉离愁。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的来。”与第一段那么相似

，好像又要重新来一次道别。全诗首尾照应，回环之中更显诗人的不舍。这也是这首诗让人回味悠长的原因之一。“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”康桥的一切都那么令诗人不舍，练一片云彩也不愿带走，其实他已经带走了那晚康桥的一切，那个属于他自己沉默的康桥，永远留在他心中。

再别康桥的读后感【篇7】

第一次读《再别康桥》这首诗，不禁被她的魔力所震撼，我感到惊讶，何以这短短的十几行文字，能有如此大的魅力，让人仿佛置身于夕阳下静谧的康桥，心中泛起淡淡的惆怅与憧憬，回味悠长。

第一节一连三个“轻轻的”使人浮躁的心顿时平静下来，想“轻轻的”欣赏这首诗。心无杂尘，诗中的`意境便更容易在心中展现。夕阳西下，余晖洒落，给河畔的柳树镀上了一层金色，朦胧中，仿佛一位身姿袅娜的新娘。艳丽的红衣倒映在波光之中，诗人的心，也随着水波起伏，荡漾起离别的惆怅。他轻轻的挥一挥衣袖，向那西天灿烂的晚霞道别。诗中的美景一一在我的眼前呈现，诗人的情绪也在我的心头涌起。辉煌的景色衬托出离别的苦痛，诗人要离别这美丽的康桥，怎能不感到悲哀。

之后诗人发出了“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”的愿望。读至此处，一股感动油然而生。在康桥，河流都是温润的柔波，即使做一条水草，诗人也心甘情愿。可见诗人真是恋极了康桥，爱极了康桥。

转眼就要离别，自然要触发诗人对往昔完美的回忆。晚霞倒映在潭水中，仿佛沉淀着彩虹似的梦，康桥寄托着诗人年轻的梦，榆阴下的潭水，水中的青荇、浮藻，无不唤起诗人对过去追寻梦想的回忆。

诗人撑着长篙，驾一叶小舟，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。这象征着诗人昔日在康桥，纵情的谁寻自己的梦想，向青草更青出，梦想更深处漫溯，探寻。心中充满了年轻的豪情。读到那里，离别的伤感似乎悄然隐去，只留下梦的完美。

“但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫。”诗人又把自己拖回了现实。梦境幻灭，令人感到有些失落。心凝重了，沉默了。“沉默是今晚的康桥”诗人此刻仿佛在用心与康桥对话，向她倾诉离愁。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的来。”与第一段那么相似

，好像又要重新来一次道别。全诗首尾照应，回环之中更显诗人的不舍。这也是这首诗让人回味悠长的原因之一。“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”康桥的一切都那么令诗人不舍，练一片云彩也不愿带走，其实他已经带走了那晚康桥的一切，那个属于他自己沉默的康桥，永远留在他心中。

看再别康桥有感800字

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看再别康桥有感(篇1)

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别春天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我心头荡漾……但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫，春雨也为我忧伤，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

再读徐志摩的康桥，竟有种说不出的无奈，一直都在用力的成长，不愿提及生命无法挽留的疼痛。世间脚步太匆匆，努力地想去拥有更多的辉煌和精彩，可惜我们却无法预知未来，人的一生总是轻轻的来，悄悄的走，但记忆却是那么的刻骨铭心。

谁从谁的青春里轻轻的走过，留下了永生不灭的笑颜；谁在谁的花季里轻轻的停留，温暖了一世的相思；谁又从谁的泪眼中悄悄的消失，写满了遍体的忧伤。这世间，终究不是谁是谁的谁，因为谁也许不起谁，承诺太重也太世故，生命又如此脆弱，经不起折腾，不如轻轻的来，悄悄的去来的干脆。

回首眺望，三生奈何桥依旧，菩提树下谁还在手执锦书虔诚焚香？谁又在告别康桥，执妙笔书写一腔惆怅？非徐志摩也！

看再别康桥有感(篇2)

徐志摩的一生都日常生活在诗文里，他交谈是诗，行为是诗，就连一生追求完美的感情也如诗文一样烂漫！我一直被徐志摩英勇追求完美爱、随意与美的品性所吸引住，他的诗词作品《再别康桥》也是經典到完美，烂漫的情意让人神之所往，好像自身也赶到了康桥，游于星辉五彩缤纷的湖内！一句轻轻地的我累了，如同我轻轻地的来得以令人感受到康桥的静谧和平静，念到这儿，好像自身也如作家一样，轻轻地的迈动着两脚，缓缓的走在康桥上，害怕吵醒了睡熟的小虫子和小鸟，毁坏了康桥的静谧和平静。太阳光就快落山，站在康桥上，能够见到西面天空的五彩彩霞，余晖反射面四周，水岸的垂柳好像穿上了金黄的婚纱，如同一位夕阳西下的新娘子一样，漂亮婀娜多姿，风儿吹起她的衣摆，她就是这样在轻风中向我走过来，我沉醉着不自觉伸直手臂，朝她靠近，靠近，乃至就连她倒映在水里的身影也是这般美丽动人，一直在我的心中泛起、泛起，沉醉了我的思维。你看看河里软泥上的青荇，油腻腻在水下路招摇，在柔波中它伴随着流动性的河流飘扬，无拘无束痴狂地民族舞蹈。这时候，好像自身也是一棵水下的绿草，要是要我静静地呆在康河流中，我便甘心情愿地只做一棵無名的各类植物。云朵和霞光的余晖倒映在水里，一阵风吹来，好像是被粉碎的七彩石一般，撒碎在藻类间，好像七色彩虹的梦镜。我扛着长长的篙，比起草青更想追溯到蓝色的地方。小船满载了船的星辉，想在星辉五彩斑斓的河岸上歌唱，但害怕摆脱今晚平静的夜晚，我悄悄划着小船，在稀疏的月光中寻找志摩渡过的地区，蓝色的天空在我耳边哼着歌再幸福的梦也有清醒的情况下，轻轻地的来轻轻地的走，康桥缄默了，夏虫也为我缄默，我挥一挥袖子，不带去一片云朵，再见吧，康桥！我就是这样沉醉于康桥上，我也醉在《再别康桥》的诗意当中，很长时间无法控制自己。徐志摩的烂漫情意确实让人钦佩，很简单的词章却能勾绘出这般栩栩如生静谧的界面，让人神之心驰神往，招架不住。我很喜欢徐志摩英勇追求完美爱、随意与美的品性，也爱《再别康桥》所勾勒的烂漫风景给人产生的无穷享有。

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看再别康桥有感(篇3)

再读徐志摩《再别康桥》，别是一番感叹。

徐志摩曾多次访问康桥，也曾写下数篇有关康桥的脍炙人口的文章，对康桥的感情是十分深切的。他曾醉心于古老、宁静的学术之地康桥，在河光林色的康河，发现了大自然的美。可是在他最后所写《再别康桥》的诗作里，再也没有“永为我精神依恋之乡”之情，也不再热切的希望再见游地，而只是悄然地的抒发着那种“绝对孤独”的感受，他是“轻轻地来，悄悄地来”来这旧游之地。

在这里，他要倾心关注的只是漫游康河上的情景。虽然看到的仍是“柳影”、“榆荫”，但心境不同，感受不同，就是那一泓绿波，也只是彩虹般的梦，尽管像新娘一样的美妙柳影，也曾在心中“荡漾”，可是，这个梦，也不是长篙撑一叶扁舟，溯洄上流所能寻找到了的。从康河上，目前所能找到的，不再是过去所曾愉悦过自己思想灵魂的灵丹妙药，而只是想“甘心做一条水草，在水里招摇”。就是那过去的满船星辉放歌的日子也已消逝，如今，康桥的夜晚，只是一片“沉默”。歌声息了，离别的笙萧不能静悄悄了，再也没有哪一位来为君奏一曲“骊歌”，就连白日满耳聒噪的夏蝉，也突然一下子沉默了起来。在这沉默的时刻，诗人感到的不是象远离家乡时的那种“魂牵梦萦”的别情，当然也不会生发出“重游”的迫切心愿了，诗人心头萦绕回首的只是毅然的悄悄离去的黯然情愫。

看再别康桥有感(篇4)

徐志摩自小过着舒适优裕的公子哥的生活，他的第一个妻子叫张幼仪，是个比较平凡的女人，他们之间几乎无情感而言。要说爱就只有张幼仪自己吧，她从嫁给徐志摩后，尽心尽力为了这个家。可是在她在生产时，徐志摩去不闻不问。难能可贵的是她没有丝毫怨言，台湾版的《徐志摩全集》也是在她的策划下编纂的，为的是让后人知道徐志摩的着作。她就是这样一个可怜的人。

也就是张幼仪在临产期间，徐志摩认识了才女林徽因，徐志摩与她交往甚密，并有谈论婚嫁之意。所以不想再维持这没有爱和自由的婚姻，就与张幼仪离了婚。在英国剑桥的时候，他疯狂地迷恋着这位美丽且才华横溢的女子，他为林微因写了许多诗。但是他们的理智终使他们分开。《偶然》就是一首他们分离时写的，其中写道：你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！多年以后，林徽因也曾对自己的儿女说：徐志摩当初爱的并不是真正的我，而是他用诗人的浪漫情绪想象出来的林徽因，而事实上我并不是那样的人。

后来，徐志摩与陆小曼相恋。徐志摩的《这是一个懦怯的世界》就是写向往与陆小曼自由恋爱。陆小曼出身名门，又是家里唯一的孩子，因而养成小姐脾气。所以徐志摩只能不停奔波，为了使妻子心喜，就一味迁就她。陆小曼对家庭观念的淡漠使他难以忍受，陆小曼的大手大脚使他捉襟见肘，他是从狂热的爱情中梦醒了吧。于是很沧桑的写下这首诗的名句我再不想成仙，蓬莱不是我的分；我只要这地面，情愿安分的做人，

徐志摩死后，陆小曼不再出去交际。她默默忍受着外界对她的批评和指责。正如她在致志摩挽联中说；多少前尘成噩梦，五载哀欢，匆匆永诀，天道复奚论，欲死未能因母老；万千别恨向谁言，一身愁病，渺渺离魂，人间应不久，遗文编就答君心。她怀念志摩，致力于整理出版徐志摩的遗作，用了几十年的时间，其中的苦辣酸甜一言难尽。

走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头发现，你不见了，突然我乱了。这是徐志摩的一句话。我读不懂，也许这是只有他才懂他心里的悲伤。我想，没有谁的一生是完美的。徐志摩伤害过的人，原谅他了；他爱过的人，理解他了，这就够了。生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，成长，有时比成功更重要。人生，就是一种糊涂，一份模糊。一切不快乐，都和自己的图谋有着密切的联系，之所以不快乐，是因为渴望拥有的东西太多太多了，或者，太过于执着了。

人生在世，没有一种曲折是属于自己的，所以，没必要悲观失望。生活在这个世界，没有一个人是没有悲伤的，没有一个人是不会流泪的。它对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。不要一味难过，而要振作精神。曲折是难免的，不要丧失信心，坚信苦尽甘来。

看再别康桥有感(篇5)

你来或者不来，去或不去，康桥都在那里，不喜不悲，倒是来这里的人在康桥的柔波旁、榆柳下演绎他们的悲欢离合。

你是人间四月天的烟云，黄昏吹着晚风的柔，轻如风，悄无声息，轻如雪，悠闲飘落。来时一袭长衫，去时衣袂飘飘。再别康桥读后感。挥手之间，西天的云彩成为你永恒的背景，。当时伊人在，曾伴彩云归。

因为喜欢一个人，所以喜欢了一座城市，所以喜欢了哪里的一草一木。轻柔的晚风，吹拂河畔渡满霞光的柳枝，摇曳出一份妩媚，晃动出一丝娇媚，荡漾成粉红色的回忆。回忆会褪色吗？波光里的艳影告诉我，依旧如昨。所有的前尘往事一同随波荡漾起来。

还是那条河，还是那湾水，清凉氤氲在心头。再别康桥读后感。做康河里的一条水草吧，悠闲自在地摇摆，用自己喜欢的姿势，没有嘈杂与喧嚣，没有羁绊和束缚。没有争夺与血腥。如果这里是桃源，我就是那一株桃树，简简单单，别无所求。

一条水草也会有梦，绝不因它是一条水草而卑微。自由的空气，静美的恬淡，爱的馨香。倘若这是卑微的，也是伟大的卑微。因为梦里的清泉折射的是七彩的阳光，纵使世事变迁，物是人非，纵使梦想别现实割得支离破碎。每一个碎片都会保留它最本真，最完整的原貌，即使尘封在心底，也会随心动而鲜活。

探寻，追寻，寻到过那隔绝人世的优美与宁静，在星光与波光中涵养着自由的灵性，忘情于康桥的优美，沉迷于自然地纯洁，人生在奇异的月光下斑斓而多彩，奏响美的旋律，放飞爱与自由的翅膀，在星辉斑斓里放歌，那是理想的宣言。

哀莫大于心死，其实其莫大于心不死，其实哀莫大于心不死而不得不死。那首欢愉轻松的歌如今唱来必定变得沉重而无奈，理想的琴被现实折断了弦，语气痛苦的回忆不如选择忘记，语气厉声质问，不如选择沉默，与其选择苦苦哀求不如选择淡然放手。抓不住的何止是时间，春去春来之后，沧桑的何止是双眸。就让笙箫去演绎我沉默的离歌吧。

该是离去的时候了，再见！四季常青最翠绿的草坪、天空的行云、大地的温软、漂浮在水面上的桂花香、带着草味的和风以及看天、听鸟、读书？？所有的梦意与春光，再见！人生的春天，还有那个人，不想让你看到我转身之后，离去之时的忧伤落寞的背影，不想让你看到这忧伤落寞的背影彳亍在夕阳中，消失在地平线。没有华丽的转身，只有悄悄地挥手。告别时，留下完美的记忆。因为美，所以痛会多一些吧，所以，回忆会更多一些味道，是落寞还是苍凉，是的，薄暮时分，对着西天的云彩落寞地想念一段旧时光，或者一个人。

终无言，是看透了繁华落尽，是明白了铅华洗净，还是一江春水的绵绵情思，一川烟雨的万般愁绪。

风轻云淡，优雅的身影遮不住内心的忧伤。

终无言，其实是爱到深处的寂寞。

看再别康桥有感(篇6)

轻轻的我打开书本，低声诵读徐志摩先生的《再别康桥》：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩……”多么优美，多么富有哲理的诗句，我一遍又一遍地读着、读着……

徐志摩是著名的现代诗人、散文家。“康桥情结”贯穿在徐志摩一生的诗文中，《再别康桥》是其中最著名的一首。徐志摩第三次欧游的归国途中，去找他的英国朋友，遗憾的是他的英国朋友一个也不在。面对汹涌的大海了辽阔的天空，记下了这次重返康桥的切身感受。

轻轻的合上书本，我的思绪却仍没从柔缓的情节,以及深深的回忆中走出。徐志摩在《再别康桥》的旧事，好似一场梦，夹杂了许多泪水和欢笑。我童年的回忆也丝毫不比他逊色呀！细细回忆，童年的时光总是那么快乐——第一次“咿咿呀呀”学语，第一次去动物园，第一次上幼儿园，第一次考一百分，第一次……那么多的第一次，那么多的记忆，记忆就算随风飘散，亲人、朋友，甚至陌生人给予我的关爱，永远埋藏在我记忆的深处。童年已经渐渐远去，现在，我长成了一个充满理想的少年，祖国美好的未来,还等着我们去创造呢！我想徐志摩也就是这样想的。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩……”，我喜欢这首小诗，宁静而又深沉。我想：我们这代少年，是祖国的未来,民族的希望，只有从现在起，抓住分分秒秒，努力学习，掌握过硬的本领，将来才能为国家、社会做更多一些有意义的事。

看再别康桥有感(篇7)

很多很多事情，没有方法倾诉，只能用文字代替。说实话，我能记得，过往的一切，包括记忆中的他。我们是初中同学，可以说玩的很好的很好的，现在也只能用很好来代替。十几年中，他以成家立业，有娇妻幼儿，所有的事情也顺其自然的走着，逢年过节偶尔的一句问候，一年后又是这样的问候，重复着重复着。

在夜幕悄悄降临时，心底会念着某个人的名字，问一句，过得好吗?有没有想起我?这或许是所有人心中都会有的一层吧!无关乎爱情也无关乎友情!当微信响起，你会在心中闪过一丝念想，原来，还记得我!

很后悔，没有把这份心情用谢谢来表达，谢谢有你的出现过，谢谢在忙乱时有你伸出的援手，谢谢在年少时光中有这不一样的精彩……很多年的聚会见面上，没有了以前的坦然，因为我们长大了，没有了顺其自然的一句问候，因为我们长大了，很多人或许和我一样吧，那是不能言语的心情。即使什么都没有，在他们眼中，也只是青葱岁月的代表，代表我们相识过却没有相知!

很喜欢《再别康桥》，不只是因为他和你的名字相结合，更是因为那句：悄悄是别离的笙箫，沉默是今晚的康桥。悄悄地来又悄悄地离去。现在，不知道的很多，却总是一样的.对话：在干吗?玩的。。吃饭饭了吗?恩，然后陷入的是无尽的沉默。或许，我是期盼再一次重逢的，那是，我们可以说一句：好久不见!初中时无拘无束的时候，是自由洒脱的年代，回过头来，我会很骄傲地说，我们是初中同学。很多很多和我一样的你们，只有沉默是最好的表达。不论头像是不是闪烁，都会知道，在那一头，还有人在思念着你，只是沉默是今晚的康桥。

有时，很想你。

见或不见我依旧站在那里，风景依旧独好。说与不说，心底的一份想念都会存在，风景这边独好，让笙箫悠扬，让康桥承载过往。还有很多话想说……

看再别康桥有感(篇8)

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来

我轻轻的招手，

作别亲爱的同学。

那校园的操场，

是我们的欢乐园，

操场上的欢笑，

在我的记忆回荡。

操场旁的花草，

勃勃地在校园招摇，

在这迷人的风景里，

我甘心做一株小草。

那校园的镜亭，

无论春夏，还是秋冬，

风景幽如图画，

记载我彩虹似的梦。

回忆，就在这校园，

我想起那次捉迷藏，

欢笑汇聚一堂。

但此时已告别了校园，

告别亲爱的同学，

只留下别离的惆怅，

夏虫也为我伤心，

泪流在难忘的校园！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来，

我迈开了步伐，

离开熟悉的校园。

[读后感范文]朝花夕拾无常读后感范本汇集(6篇)

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[读后感范文]朝花夕拾无常读后感范本汇集(6篇)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

朝花夕拾无常读后感(篇一)

还未细读此书，我便已感受到一股韵味，“朝花夕拾”这四字，透露着一些重又回味往事的诗意。但诗意听来终太过柔美，书中的十篇散文字字是铿锵的，总在那生动的嘲讽中射出些批判的犀利，鲁迅先生的浩然正气便在这黑的字中真实地体现了出来。

鲁迅的文字总以他独特的方式暗藏深刻的含义，有时让我的理解也有些犯难。《二十四孝图》这篇文章初读让我有些摸不着头脑，前半段批判反对白话的人，后半段却接连写下对《二十四孝图》的厌恶，但多次体味后方略知如此写作的目的。白话实则更象征着新的文学与知识，阻碍新事物发展的人必遭谴责，前文交待了这样的内容。《二十四孝图》宣传旧的愚孝，充满对孩童的残酷，“肉麻当有趣”，鲁迅表其厌恶，抨击此书，实则抨击旧文学、复古之说。因此，文章的前后便和谐统一了。

《朝花夕拾》中的选文是回忆性散文，我曾在鉴赏鲁迅文章的书中看过对此的详解。书中写日本学者曾指出鲁迅文中记事与事实不符，质疑文体的确立。其实回忆性散文虽源于事实，但为突出中心，也常将材料适当典型化，且鲁迅在《小引》中也写，“与实际内容或有些不同”。我便略微总结，回忆性散文取材于真实经历，但又不缺乏文学性、艺术性。我也明白了，写作需源于生活又高于生活，需突显中心。

阅读《朝花夕拾》，鲁迅先生那幽默而又有力的文字给我的心带来极大的共鸣。我感受着他为后人走出文学之路的坚实、卖力，这一刻的我不禁又潜入文字中，重品花香。

朝花夕拾无常读后感(篇二)

书是人类提高的阶梯，人不能停止读书。在这个炎热的暑假，我不愿呆在室外活动，只想在空调房中休息。但这浪费了不少大好时光，所以我决定阅读下学期的名著。这两本名著都是比较趣味的——《格列佛游记》和《朝花夕拾》。我选择了后者，因为它是鲁迅先生著作的。鲁迅先生的书我也读过一些，我觉得他的作品都比较趣味，充满了童真。

《朝花夕拾》原名“旧事重提”，里面用了很多的讽刺手法。比如《从百草园到三味书屋》中，他先用鲜亮的文字记叙了百草园无忧无虑的生活，里面的各种小动物也让我们大开眼界，鲁迅在百草园的生活真是趣味呀！在写到告别百草园去三味书屋上学。他用讽刺的手法反对了三味书屋的乏味生活。在《闰土》中，鲁迅比较了他自我与闰土的童年，真是人间与地狱，当时社会的腐朽，导致老百姓从小就得受苦。而鲁迅家境不错，所以过着比较幸福的生活，但却没有闰土的乡村生活有乐趣。在以我们2世纪的现代生活与鲁迅的生活作比较了——我们冷了开暖气、热了开空调，更也无法感受到当时生活的乐趣。而其中的《二十四孝图》也让我留下了印象，原本为了培养孩子孝心的《二十四孝图》，竟在孩子的心中留下了可怕的阴影。可见封建礼教毒害少年啊！

这本书中很多故事都说明了旧中国教育制度的欠缺。鲁迅先生以笔做枪，字字掷地有声，指出了旧中国的弱点。

生活在2世纪的我们，一面庆幸自我出生在祖国富强的年代，一面又得下定决心，尽我所能不让杯具重演。

在过往的日子里，祖国忍辱负重，而此刻繁荣富强的日子里，我们怎样能不为祖国努力呢？我们的祖国正在崛起啊！

朝花夕拾无常读后感(篇三)

每个人都有自己的童年，在童年时光里有欢声，有笑语，有哭泣，有成长，那些片段都会留在自己的心里，成为最美好的回忆。鲁迅先生的《朝花夕拾》讲述的就是他自己的童年。

《朝花夕拾》这本散文主要讲述作者—鲁迅先生自己在童年时期和青年时期所经历的难忘的人和事。它用生动的语言真情地流露，让我们读着，能感受到作者在当时场景的记忆犹新和难以忘怀。在他的童年时光里，有些许不愉快，鲁迅先生在小的时候就是一个标新立异的人，他做的很多事情都不能得到长辈的认同。这使他有些苦恼，有些难过，但是鲁迅先生并没有感到人生的黑暗，他将这些波折，反对转化为动力，朝着自己的想法和目标努力前行，这些都写进了《朝花夕拾》，他要将自己在童年中的无奈所释放出来。

在这本书里中，令我印象深刻的是《猫，狗，鼠》这一章节。这一章所吸引我的不光是它的标题，还有精彩记述了鲁迅先生童年里与一只仇猫的叙事。有一回，旁人告诉他，他养的一只隐鼠被猫吃掉了，于是鲁迅先生就和这只猫结下了“深仇大恨”，不管走到哪里都会不由自主的“处处针对”那只仇猫。可后来才知道，原来是那旁人把自己养的隐鼠踩死了，借故推到那只无辜的猫身上了。这个故事说明鲁迅先生在童年时期的单纯和无知，跟一只猫不停的较劲，搏斗。

我们所经历的每一段时光，会有笑声，会有沮丧，会有坎坷，会有收获，它都会赋予我们成长，也会让我们回忆时，很难忘，很难忘…

朝花夕拾无常读后感(篇四)

人说，讽刺和冷嘲只隔一张纸，我以为有趣和肉麻也一样。

在这个暑假里，我读了鲁迅先生的散文书《朝花夕拾》，这本书记录了鲁迅先生的童年。它与一般的自传体或回忆录的写法不同。不是个人生活的编年史。而是从生活回忆中选取有意义的片段，组成既独立又具有连续性的系列散文。

《朝花夕拾》以清新、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时期的生活片段，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的怀念，寄予了对现实的思考。《朝花夕拾》并没有高难的字眼，反而有许多文字有趣而温馨。

在这本散文中，我认为最好的一篇是《阿长与》，阿长是鲁迅小时候的保姆，散文记述了儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈的善良，朴实而又迷信，唠叨，注重礼节的性格。

对她寻购、赠送自己渴望已久的《山海经》之情，充满了尊敬与感激。文章用深情的语言表达了对阿长的真诚的怀念。

鲁迅曾怀着真挚的情感为长妈妈呼唤:“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安他的灵魂！”这种刻骨铭心的人间挚爱，显露了鲁迅先生的世界最为柔和的一面。读过《朝花夕拾》后，我的感触是每个人都有童年，童年的快乐的压抑，都在自己心里印下了美好的回忆，那种感觉正如《朝花夕拾》里的文章，犹如一条走不完的回忆长城！

时间是无情的，抱着童年一同远走高飞，童年的脚印渐渐变浅。又一次拿起《朝花夕拾》感受那个时代的悲欢离合，和鲁迅先生一同成长，一同分享快乐。

朝花夕拾无常读后感(篇五)

当我们翻开《朝花夕拾》，透过鲁迅先生生动的文字、炽热的感情，仿佛能够看到他创作时的神态；时而沉静，时而激昂，时而悲愤，时而忧伤。文中的人物也鲁迅先生的描写下栩栩如生，善恶分明，而最让我印象深刻的便是那“老好人”——衍太太了。

衍太太是鲁迅先生小时候的邻居。她可“好”了，无论闹出什么乱了，也决不去告诉各人的父母。孩子们冬天吃冰，她笑着记谁吃的冰多，比赛打旋子时怂恿着记数……鲁迅写她的“好”我看在眼里，但其实我知道，这是典型的鲁迅笔法——反讽手法。她挑逗孩子看不健康的画，还教唆小鲁迅去拿妈妈的钱，变卖自家的首饰，然后歪曲事实无中生有地散布流言，当孩子们跌倒时，还用烧酒调了水粉涂在伤口上，其实，这样做只会“火上烧油”罢了……这难道还看不出衍太太的心术不正吗？

可鲁迅先生并没有狠批痛骂，反而写了好的“和蔼”，写孩子们“喜欢到她家去玩”，我佩服极了鲁迅先生，他这种“言在此而意在彼”的语言着实令我着迷恋，不动声色地讽刺了衍太太的伪善，表里不如一。读者虽没有看到笔墨间的半点脏字，却能体会到鲁迅先生对她鄙视。先扬后抑，寓于褒的手法写出了衍太太是个多嘴多舌，自私自利，喜欢使坏的妇人。在这本书中，给我印象最深刻的角色，便莫过于她了。

好人？坏人？鲁迅先生的笔触前不见古人，后者也难以追去，他笔锋的犀利，令我久久难忘，连那笔尖的韵味，也难以从心头抹去。

朝花夕拾无常读后感(篇六)

早闻《朝花夕拾》，但没有机会去欣赏一下。所以，趁这个寒假，我饱读了《朝花夕拾》。

初读《朝花夕拾》，似乎有些不知所云。但顺顺溜溜地将全书读完后，便知其大概了。

《朝花夕拾》是作者追怀青少年时代的往事而作的，既描写了他对童年生活的回忆和对师友的诚挚的怀念，又真实的书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种――从农村到城镇，从家庭到社会，从中国到日本，每一篇都生动地反映了那个时代的社会生活的一角。

我最喜欢读的是《阿长与〈山海经〉》。

《阿长与〈山海经〉》里的长妈妈，在幼年鲁迅的心中爽直而多嘴，有很多繁琐的礼节。但她又能做别人不能做的事，买到《山海经》。对于长妈妈鲁迅只挑了几个富有典型意义的细节，如长妈妈睡觉时伸开手脚在床中间摆成一个大字，占领全床;切切察察说话时，竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对方或自己的鼻尖等，简略几笔，就活画了长妈妈的个性特征。

当然还有许多别的文章也不错，可以从中读出少年时代一个敢爱敢恨的鲁迅。《朝花夕拾》真可以算得上经典了。

《根鸟》读后感(范文6篇)

我们如何去领会作品的读后感的内涵呢？读完作者写的作品后，收获了很多有关知识。 透过读书笔记，加深自己对文化底蕴的理解，经过阅读我们对于“《根鸟》读后感”的了解更加深入了。

《根鸟》读后感 篇1

篇一：根鸟读后感根鸟再一次打猎时，猎到了一只罕见的白鹰，从脚上取下了一封求救信，当晚，根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后，根鸟决定西寻紫烟。途中，根鸟认识了板金，两个人都是为追寻自己的梦而西行的。

途中虽然艰难无比，他们凭借着那坚持不懈的意志，克服了种种的艰险，竭力寻找着自己的梦，但板金的命运是悲惨的，在莺店的郊外他与世长辞了，临终前，他告诉根鸟：“要坚持不懈地区寻找梦中的大峡谷、紫烟”。根鸟依靠梦中的记忆，漫无目的地寻找，但他努力。

在鬼谷，根鸟做苦力过着艰苦的生活。在米溪，他再一次放弃了自己的财富和秋藤，踏上了西行的征程。在莺店，他一贫如洗，但他的毅力和毅力使他继续向西直走，最后来到了大峡谷。

根鸟的事迹深深地打动了我，使我受益匪浅。如果一个人要开始一件事，即事时无关紧要的，他也应该做到底，决不半途而废。我想告诉我们每个人都要有梦想，明确自己的道路，不要被途中的风光所迷惑，要像根鸟那样坚持，现在我们比他的条件好，应该距离自己梦想会更近，更容易实现，只要我们做好我们现在应该做的，努力学习，掌握足够多的知识，就一定能够实现梦想。

总而言之：一个人应该有恒心，有恒心，凡事尽力而为。半途而废，一事无成。

篇二：根鸟读后感这个寒假，我阅读了曹文轩写的**《根鸟》受到很多启发，我读过动人的故事。精彩的童话故事，但这一个给我留下了深刻的印象，从中我也学到了很多道理

故事的主人公是一个名叫根鸟的少年，一天他在森林中枪杀了一只罕见的白鹰，鹰的脚上还系着一根布条，上面写着：有一个叫“紫烟”的姑娘在采花的时候失足摔落在一个长满百合花的峡谷中，快点去救她吧！自从看到那块布，紫烟就经常出现在根鸟的梦里。

最后，有一天，根鸟决定一路向西走。从此，根鸟踏上了寻找紫烟的道路。历尽千辛万苦寻找大峡谷的根鸟在路上遇到了很多好人，还结识了一位好朋友“板金先生”。他们家有一种很少见的病，只要家里的男人到18岁就不会做梦，于是板金先生决定去找自己的梦。

两个人便一起作伴，共同去寻找各自的梦！在路上，rootbird遇到了许多挫折，但他用不懈的精神克服了许多困难，找到了一个长满百合花的山谷，看到了梦中的紫烟。

这个故事告诉我们，只要有梦想，就有目标。只要坚持不懈，就能成功！

第三章：草根鸟是曹文轩的纯美。

《根鸟》一书讲述了主人公根鸟在一次外出打猎时，猎到了一只罕见的白鹰，并从白鹰脚上取下了一封求救信，落名“紫烟”。当晚，在“根鸟”和他的父亲在附近的山谷里搜寻没有任何收获后，根鸟被迫踏上了在西部寻找紫烟的道路。根鸟依靠梦中的记忆，虽然是漫无目的地寻找，但他依然不回头地努力工作。

在鬼谷，虽然根鸟正在努力工作，但他没有放弃，他还是一次又一次地逃跑，直到成功。在米溪，他又一次不情愿地放弃了自己的荣华富贵和秋藤，毅然踏上了西行的征程。在莺店，根鸟面对自己一贫如洗，再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力，往西直走，终于来到了大峡谷。

这一切，不都标志着根鸟心中那永远不断的坚忍不拔的意志吗？正如英国诗人莎士比亚所说的那样：“一件事情，一旦着手，不达目的，决不罢手。

”这句话再次显示了坚持不懈的意志是多么重要，它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。生活的强者，那种意志坚强的人，他们也许会得到史无前例的成功，欢欣鼓舞地来品尝成功的乐趣。

一个人要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡事皆需尽力而为，半途而废者永无成就。如英国**家狄更斯所说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

篇四：根鸟读后感今天我看完了曹文轩写的《根鸟》这本书，我觉得根鸟很执着，因为他为了一根布条，一只乳白色的鹰和一个梦，就远离家乡菊坡往西去……

当根鸟在打猎时，他发现了一只白鹰，在它的爪子上发现了一卷白布。这是一封来自一个名叫紫烟的小女孩的求助信，她掉进了大峡谷。每天晚上，他都梦见大峡谷里长满了百合花。根鸟相信：这是天意。

他出发在青塔镇遇到了一位好心人板金先生。根鸟还被一个叫长脚的人骗进鬼谷做苦工。终于，他骑着他的白马冲出了鬼谷。

在米溪，根鸟认识了乐善好施的杜家父女。但这一切都没有吸引到根鸟，他一路往西走，最后到达了大峡谷，满是百合花。

当我读到整本书的最后一段时，根鸟的意力深深地感染了我。是啊，坚忍不拔蕴含的动力是无穷无尽的，它激发一个人要干一件事，就算微不足道，也绝不半途而废，这样才能取得成功。板金虽然没有找到他失去的梦想，但他把梦想耗尽到了生命的最后一刻。

普通人也许会望而却步，但那些有决心的人会取得前所未有的成功。

著名科学家霍金虽然身体残疾，但他身残志坚，努力地探索宇宙的奥秘，写出了《时间简史》，被称为“宇宙之王”。

面对眼前的困难和人生的考验，我们只有两种选择：退却还是放弃，还是前进和坚持。读了《根鸟》这本书，我才明白了这个深刻的道理。

从中，我看到了一只充满梦想、毅力和勇气的根鸟。降临在他身边的考验，他面对了，他努力了，终于他战胜了！

篇五：根鸟读后感《根鸟》是曹文轩纯美**中的一本。书中令人难忘的文字和跌宕起伏使我深深地喜欢上了它。

书中的主人公是一个叫根鸟的少年。有一次，根鸟梦见一个叫紫烟的女孩去悬崖上采花，掉进了一个长满百合花的大峡谷。为了拯救梦中的女孩，根鸟出发了，一路上经历了沙漠、草原、山村等无数艰难困苦，他坚持、努力、奋斗，度过了自己的成长阶段。

恍惚、迷乱、摇摆……他在痛苦中品尝着快乐。他一直被嘲笑和期骗，但这些从来没有打破他的梦想。最后，他克服了种种困难，终于带着花香来到了大峡谷。

在我的心中，主人公根鸟是个坚持不懈的少年。为了心中的梦想，他历尽艰难困苦，一路翻山越岭，江河漫漫沙漠，从未放弃心中的梦想。文章的结尾，“他整个身子伏在地上，将脸埋在百合花丛中，号啕大哭……”这个时候，又有谁能体会到根鸟在历尽千辛万苦之后的百感交集呢？

这是一个迷人的、梦幻般的故事。我被根鸟为梦想而执著前进的精神深深地感动了。在生活中，我们也要象根鸟一样，不管遇到什么样的坎坷和**，都要努力追求自己的梦想，永不放弃！

上帝赋予了每个人梦想的翅膀，只要你奋斗就有收获，就能自由地在梦想中飞翔。因此，不要怨天尤人，不要意志消沉，而要努力奋进，努力生活，这样你就能像根鸟一样，最终到达梦中的百合花谷……

篇六：根鸟读后感主人公根鸟再一次梦中看见了一个大峡谷，并看见了一个女孩，他决定去找这个大峡谷。整本书就是以去大峡谷为线索，在必经之路上根鸟结交了朋友。根鸟成长与现实与梦幻之间。

每当根鸟停留不前时，总会有人鼓励根鸟继续前行。

菊坡是根鸟的家乡，根鸟从小就没有母爱，与父亲相依为命。根鸟在一次打猎时，意外打到了一只白色的老鹰，上面有一张求救纸条，上面诉说着一个叫紫烟的小女孩掉进峡谷爬不上来，让白色的老鹰来给人们报信。于是根鸟步行出发了。

在青塔，根鸟结交了一位男人叫板金，与根鸟同路便一起走，板金与根鸟都十分渴望到达，可这时候根鸟病了，板金先生托人照顾他并且走了。板金让根鸟学会了：坚强。

米溪，根鸟认识了一个富人家的千金秋蔓，教会了根鸟善良，她有一双会说话的眼睛。

莺店，根鸟又认识了一个女孩儿，是唱戏的，十分体贴人。在这里根鸟有一次遇见了板金，让根鸟继续前行。

一路上，许多人都在帮助他实现愿望，都在力所能及得帮助他，关照他。正因为有了他们的这些关心照顾，才能是根鸟找到了自己许多年来一直梦寐以求的那个大峡谷，并见到了白色的老鹰。

篇七：根鸟读后感《根鸟》是我喜爱的作家曹文轩写的一本书。寒假里我看了这本书，很受教育。

书中的主人公根鸟是一个既善良勇敢又坚持不懈的好男孩，他还有一个优点就是始终信任自己，坚信自己一定能行。他在一次打猎时遇到了一只白鹰，从白鹰脚上的布条上知道一个叫紫烟的女孩因为到悬崖上采花，掉进了大峡谷，希望有人去救她。后来，这个求救的女孩和那个开满百合花的大峡谷不断出现在根鸟的梦里。

根鸟决定去寻找这个梦中的大峡谷，救出紫烟。于是，他从家乡菊坡出发，经过青塔、鬼谷、米溪和莺店，中间经历了很多事情，他到伐木场扛过木头，在鬼谷背过矿石，在米店背过米，而在莺店开始赌博、喝酒，差点就放弃了追梦，多亏了在途中结识的朋友板金的鼓励和支持，他最终坚持下来，用了四年多的时间，最后终于找到了那个开满百合花、还有许多白鹰在飞的大峡谷。

根鸟成功了，他靠的是那份执着的信念。联系自己，我觉得很惭愧。以前我做事情总是遇到困难就想退缩，所以常常半途而废。

看了这本书，我更加理解了“有志者事竟成”这句话的深刻含义：我们每个人活着都要有目标，而且为了实现目标，必须有克服困难的信心和决心。我要像根鸟那样，勇敢地面对生活和学***种种困难，做一个坚持不懈的人。

篇八：根鸟读后感我在我琳琅满目地书柜里，精挑细选出来这本书《根鸟》。

这本书主要讲述了主人公，根鸟追求不切实际地梦，经历了许多困难终于找到梦想。根鸟自从小时候，就不知道母亲身在何方，所以一直与父亲居住在一起。有一天，他进山捕猎，射死了一只极为精美地白鹰，鹰地腿上有一张白纸，是一位女孩写地“说她掉进一个开满百合花地大峡谷，请来救救她。

根鸟冥思苦想，想尽一切办法救她。根鸟进了县城，没有找到开满百合花地大峡谷。夜晚，他在梦中找到了答案。

第二天义不容辞地踏上了进西之旅。途中根鸟结识了板金先生，他得了一种奇怪地病，但这并不重要，板金先生和根鸟都是去追随于梦地人，他们不断努力，就算上刀山下火海也毫不所惜。

板金先生到达莺店时，他地生命也走到尽头。临终前，他告诉根鸟：要一直往西走，直到找到大峡谷为止。

第二天一早根鸟又踏上了征程。在途中，他遇到社会上各种各样地人，不仅有好人，当然也有坏人。但几经辗转，根鸟终于来到了梦想中地大峡谷——开满百合花地大峡谷。

这一切地一切，都是爸爸支持根鸟，让他走向成功地道路。

‘好人有好报’这句话告诉我们：人要具备爱心和善心，才能有更多朋友，获得更多人地信赖。这本书同样也告诉我们：

在一生地道路上会遇见各种困难、挫折、迷惑…但无论如何一定不要放弃。自己地梦想要自己去实现，不能只因为别人地非议而让别人偷走自己地梦想

其实，坚持就是力量，更是获得成功与胜利地道路！

《根鸟》读后感 篇2

在今年寒假里，我读了一本曹文轩的纯美**《根鸟》这是一部迷人的、美丽的、梦幻般的**，它让人在梦幻中游走，在真实生活中领悟真谛。

内容摘要：一个女孩到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。

根鸟出发了，他要去寻找属于自己的梦。一路上，荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇?他到了许多地方。

因此，根鸟生长在现实和梦想之间。在寻觅的路上，年轻人逐渐长大，在寻觅的路上走过成长的阶段。恍惚，迷茫，摇摆，清醒，执着，不屈不挠，根鸟在他的各种生活品味和痛苦的幸福。

读了这本书，我明白了，当一个人对另一个处于逆境中的人产生扶持、帮助的欲望，并实施了这种高尚行为之后，自己的心里一定有一种快感流过，使自己的灵魂得到了净化。

我们应当向主人公一样，努力追求梦想。如果一个人没有梦想，生活将是黑暗的。根鸟是一个有梦想的孩子。他被赋予了一种力量，是他过着美好的生活。

要敢于拼搏，敢于追求，才有精彩人生。即使受伤，如何，一旦失败，终生难忘，不断为自己的梦想和追求而奋斗是对的。

根鸟读后感2

今年暑假，我看了曹文轩写的**《根鸟》今年使我深受感触，赞叹不已。

故事的主人公是一个小男孩，叫根鸟。有一次，他独自出去打猎，看见一只白鹰。于是，他发射出一支锋利的箭，不一会儿，他发现了鹰的脚上有一封求救信：

一个叫紫烟的女孩，为了采花，掉进了悬崖上，开始了寻根鸟的梦幻之旅。

根鸟来到宝塔，遇到了一个人，板金先生。板金先生的家族得了一种超级奇怪的毛病，凡是这个家庭的男子，网，一到十八岁，便突然不能做梦。板金先生为了追随梦，一直向西走。

板金和根鸟都是为了达到自己的目的，不断努力，就算上刀山，下火海，也要达成目的。板金和根鸟就在一个地方离别了!

他们相遇时却在莺店。

板金在莺店是人生就要走到那尽头了，他告诉根鸟，要一直往西走，要坚持不懈，一定要找到那个大峡谷。板金先生说完就与世长辞了。根鸟经历了各种困难，磨历了他，最后，他到达了梦想中的大峡谷。

比如说，海伦·凯勒，自幼因病成为盲聋哑人，但他却自强不息，克服了巨大的困难读完了大学。创造这一奇迹，完全靠她那不屈不饶的心啊!使我深受感触，赞叹不已。

根鸟读后感3

本书讲述了一个小男孩——根鸟，因为一只白色老鹰的信，是他走上了一段艰苦而又漫长的路程，为了找到那名叫紫烟的小女孩，他度过了一个凡的青春时光，这段路程中，他遇到了好人板金先生，也遇到了许许多多想方设法要害他的人。虽然有一段时间，他放弃了这次旅行，但他还是回到了路上，继续往西走，继续往大峡谷里爬满了百合花

在我看来，这段漫长艰辛的路程其实就是在训练跟鸟，命中注定，跟鸟要接受这些考验，如果我们遇上了这种情况，会怎么办?也许会坐在家里不去管它，也许自己想去，可是父母不让去，总而言之，就是去不了……每一个孩子都会有属于自己的考验，只有敢于面对，敢于克服，才能成为一个成功的自己，如果连困难你都不敢去面对，那这个人不会有多大的出息，，总有一天，这个人将会被社会，被这个残酷的现实所抛弃，到了那时，才知道要学会面对时，已经晚了。

我们从小就应该养成好的习惯，自己的事情自己做，要明白吃亏就是福，如果太争强好胜，什么事儿都要争先，是受不了挫折的，多吃亏，反而能一步一步地坚强的往前走，慢慢的体会这个社会!

根鸟读后感4

我读了一本书，它给我留下了非常深刻的印象，书名是《根鸟》。

《根鸟》主要描述了主人翁根鸟为了追求别人都认为是不切实际的白日梦，经历了诸多磨难终于找到梦想。从小就不知道母亲在**的根鸟,与父亲生活在一起。有一天，他进森林捕猎，射死一只极为罕见的白鹰，它发现鹰腿上有一张求救布，他朝思夜想，想救出那个女孩，他去了县城，没找到满是百合花的大峡谷，回家的那天晚上，他在梦中找到了答案。

第三天，他穿上旅行袋，整理好一切，踏上了西征的征程。在路上，他遇到了很多人，包括好人和坏人。但经过一番曲折的寻找，根鸟终于在梦中来到了大峡谷，一个充满百合花的大峡谷。

是什么力量促使根鸟为梦用了整整四年的青春岁月而去寻找呢?可以这么认为是根鸟那颗火热赤诚的心，让他在艰辛地路途中与人为善，真势待人的诚意感动了很多人。他以永恒的目标和长期的信念接受了艰难的挑战，为了不切实际的梦想，他经历了无数的挫折，在幸福中受苦，在痛苦中尝到了幸福。

梦，激励着根鸟一步步迈向成功。

“好人有好报”这句古话在《根鸟》中得到了应验，它不仅仅教育我们：人要具备爱心和善心，才能有更多更好的朋友;而且还要有坚定的信念，有力的精神支柱是达到彼岸的彩虹桥。借用书中的一段话作为我的信条：

“当一个人拥有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已经存有无人能比的财富，这财富，也可以净化他的灵魂，并且让今后的人生路更平坦和温暖。”

根鸟读后感5

我翻开《根鸟》这本书，就看到一个英俊的少年背着包袱，骑着白色的骏马在奔腾着。在这个时候，我想这本书应该是围绕着这个年轻人写的。继续回头，我看到一张曹文轩的**。

最后，我默默地合上了这本书。我知道这本书主要讲述的是一个叫紫烟的小女孩，她出现在一个叫rootbird的小男孩的梦中，掉进了深邃的大峡谷。于是，根鸟决定一路往西走，在满是百合花的大峡谷里寻找紫烟。

从菊宝到青塔、鬼谷、米溪、莺店，有一个叫板金的步行者，有一只长脚，长着好脸蛋和坏心肠，有一棵胆小的秋藤和一根美丽的金枝，有着各种各样的感情。历经千辛万苦，我终于发现大峡谷里长满了百合花。

根鸟，一个14岁的男孩，决心成为一个像他父亲一样熟练的猎人。但是，因为一个梦让根鸟颤抖，离开父亲在梦中寻找紫色的烟。可他的父亲因为十分思念根鸟，就病倒了，后来见到根鸟，过了几天就去世了。

根鸟感到很遗憾，骑到树林里，遇到了女孩秋蔓。秋蔓迷路了，根鸟伸出手来帮秋蔓找到米溪，送她回家。原来，秋蔓一家是米溪地区的富人，有100多亩土地，8辆水车，2个磨坊和一家大米店。

然而，根鸟并没有贪图荣耀和财富，最终离开了米溪，启动了寻找紫烟的计划。

从这些看来，根鸟是一个有爱心的少年。他很有同情心，正因为如此，他才会经历如此多的磨难，并想成位紫烟女孩。而且，这明显表现出这是一部迷人的，梦幻般的**。

它让我在梦幻中游走在真实中体验人性。

《根鸟》读后感 篇3

根鸟，是一个十三岁的男孩，他和爸爸过着快乐平和的日子，直到有一天，他打猎时，杀死了一只白鹰，而白鹰的爪子上挂着一块布条，是一个叫紫烟的女孩从跌落的大峡谷发出的求救信。而根鸟也在梦中梦到了，但没有人相信他，还都取笑他。只有爸爸了解根鸟并鼓励他去寻找那个开满百合花的大峡谷。根鸟上路了，他走过了荒漠，平原，穿越死亡峡谷，遇到板金、杜老板这样的好人，也被黄毛、长脚这种坏人害的差点丢掉性命。根鸟也怀疑自己，但他克服了一切困难，最终到达了西方的大峡谷。

我是和妈妈一起看的这本书，当妈妈问我，如果我是根鸟，我会这么做吗？我很犹豫地摇摇头，妈妈就说了一句根鸟爸爸说过的话：根鸟就是根鸟。然后妈妈让我找出我和根鸟的不同之处，根鸟坚定信念，为了理想中的目标，不怕困难，抵挡住种种诱惑，不达目的誓不罢休的精神是我所缺少的。而且《根鸟》这本书中，关于天气和景色的描写有非常多的好词好句，让人爱不释手。

《根鸟》读后感 篇4

这句格言用在根鸟身上再适宜可是了。一路上，树根鸟被很多人嘲笑，嘲笑他的决心。但这些并没有让根鸟放弃寻找紫烟的梦想。

旅途中有许多危险和困难，不能让他半途而废。凭着坚忍不拔的毅力，他终于找到了大峡谷。

写到那里，我不禁有些羞愧。因为我以往半途而废过。有一次，我遇到了一道看似很难的数学题，只看了一下题目，就懒得钻研进去。

结果，请教爸妈才发现这题的解题方法是我们学过的。读了这本书，我有了深刻的理解，也明白了一个道理：一个人要有恒心、毅力，凡事尽力而为，半途而废永不成事。

是的，根鸟是用自己强大的意志力来完成梦想的。根鸟的品质值得学习！

看到《根鸟》的品质，我想起了女作家张海迪。她从小就截瘫，但她没有放弃梦想。她坐在轮椅上努力写作，终于赢了。再比如童话故事中丑小鸭，它小时候虽然很丑，遭到同伴的唾弃，但它坚持努力飞行，最终，我也是成为了亭亭玉立的白天鹅了吗这些都是拥有坚持不懈毅力的最终成功者，总而言之：坚持就是胜利。

根鸟读后感（二）：

文章一向以纯净唯美著称的曹文轩，总是在单纯的故事表象下，向读者默默诉说着洞彻人生的体验，以及关于生活与梦想的真相。

一、亦真亦幻才是世界的真相

这是一个迷人的，梦幻般的**让人们在梦中游泳，在现实中体验生活。主人公根鸟猎杀了一只罕见的白鹰，并从白鹰的脚上拿了一封求助信，取名紫烟。当晚，在“根鸟”和他的父亲在附近的山谷里搜寻没有任何收获后，根鸟被迫踏上了在西部寻找紫烟的道路。

虽然艰难险阻层出不穷，但根鸟跋山涉水，克服了许多艰难险阻，努力寻找可能一无所获的梦想，永不停歇地踏上了向西寻梦的征程。在鬼谷，虽然根鸟苦力十足，过着艰苦的生活，但他并没有放弃，仍然一次又一次地逃跑，直到成功。在米溪，他又一次不情愿地放弃了自己的荣华富贵和秋藤，毅然踏上了西行的征程。

在莺店，根鸟应对自我一贫如洗，再一次显示了自我坚忍不拔的恒心和毅力，往西直走，最之后到了大峡谷……

《根鸟》读后感 篇5

《根鸟》是曹文轩纯美小说中的一本。书中回味无穷的文字，跌宕起伏的情节，让我深深地喜欢上了它。

书中的主人公是一个叫根鸟的少年。有一次，根鸟做了一个梦，梦到一个叫紫烟的女孩到悬崖上采花，掉进了一个充满百合花的大峡谷。为救梦中的这个女孩，根鸟出发了，一路上历尽千辛万苦，茺漠、草原、大山、村落……它坚持着、努力着、奋斗着……度过它的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆……它在痛苦中品尝着快乐。它曾被人嘲笑过、期骗过，但这些从没打碎它的梦想。最后，它度过了种.种困难，终于到达了那个散发着花香的大峡谷。

在我的心中，主人公根鸟是个坚持不懈的少年。它为了心中的梦想，一路上风餐露宿，历尽艰难，翻过高山，度过大河，穿过沙漠……它从没有放弃心中的那个梦想。文章的结尾，“它整个身子伏在地上，将脸埋在百合花丛中，号啕大哭……”这个时候，又有谁能体会到根鸟在历尽千辛万苦之后的百感交集呢?

这是一个迷人的、梦幻般的故事。我被根鸟为梦想而执著前进的精神深深地感动了。在生活中，我们也要象根鸟一样，不管遇到什么样的坎坷和诱惑，都要努力追求自己的梦想，永不放弃!

上帝赋予了每个人梦想的翅膀，只要你奋斗就有收获，就能自由地在梦想中飞翔。因此，不要怨天尤人，不要意志消沉，而要努力奋进，努力生活，这样你就能象根鸟一样，最终到达梦中的百合花谷……

《根鸟》读后感 篇6

根鸟读后感

篇一：《根鸟》读后感《根鸟》读后感五二班雷雨轩一个名叫根鸟的少年，经历了许多坎坷和苦难，长途跋涉去寻找自己梦中的受难女孩，这就是《根鸟》这本书。

有一天，一个叫rootbird的年轻人独自去打猎，发现了一只白鹰。有一张关于鹰的纸。据说一个叫紫烟的女孩去峡谷的悬崖上采花。他从悬崖上摔下来，让看到报纸的人来救她。

晚上，女孩来到了根鸟的美好而朴素的梦中。

根鸟决定去寻找并营救那个女孩。尽管父亲多次劝说，他还是不屈不挠地离开了他住的菊宝，在深秋的一天，向西去了。

途中根鸟遇见了一直在寻找自己失去多年的梦、之后帮了自己大忙的板金先生，抢了自己买马的钱的黄毛，把自己骗去干苦活的长脚，对自己有好感的富家女孩秋蔓和好心劝告自己又多才多艺的女孩金枝。

根鸟在寻找大峡谷的过程中改善着自我，坚持了下来，没有半途而废，终于找到了那个大峡谷、那只白色的雄鹰……根鸟那种坚持到底、不轻言放弃的精神和文章中描写的人与人之间欺骗、原谅、互助、真情等复杂的情感关系都深深打动着我。

正如作者曹文轩所说的：“当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望，并实施了自己的高尚行为之后，他的心里一定会感到有一种温暖的暖流富有快感地流过，从而使自己的灵魂得到了净化。

”篇二：根鸟读后感《根鸟》读后感_今年暑假，我看了曹文轩写的**《根鸟》今年使我深受感触，赞叹不已。

故事的主人公是一个小男孩，叫根鸟。

有一次，他独自出去打猎，看见一只白鹰。

然后，他射出一支锋利的箭。很快，他在鹰脚上发现了一封求助信：一个叫紫烟的女孩，去采花，掉进悬崖，开始了寻根鸟的梦幻之旅。

根鸟来到宝塔，遇到了一个人，板金先生。

板金先生的家族得了一种超级奇怪的毛病，凡是这个家庭的男子，一到十八岁，便突然不能做梦。

板金先生为了追随梦，一直向西走。

板金和根鸟都是为了达到自己的目的，不断努力，就算上刀山，下火海，也要达成目的。

板金和根鸟就在一个地方离别了！他们相遇时却在莺店。

板金在莺店是人生就要走到那尽头了，他告诉根鸟，要一直往西走，要坚持不懈，一定要找到那个大峡谷。

板金先生说完就与世长辞了。

根鸟经历了各种困难，磨历了他，最后，他到达了梦想中的大峡谷。

比如说，海伦·凯勒，自幼因病成为盲聋哑人，但他却自强不息，克服了巨大的困难读完了大学。

创造这一奇迹，完全靠她那不屈不饶的心啊！使我深受感触，赞叹不已。

篇三：《根鸟》读后感[《根鸟》读后感]《根鸟》读后感曹文轩的《根鸟》，十分感人，让我百看不厌，《根鸟》读后感。

一个叫根鸟的男孩在外面打猎时遇到了一只白鹰。

他从鹰带来的纸条上得知，一个名叫紫烟的女孩被困在一个满是百合花的大峡谷里。

根鸟开始了寻找紫烟的旅程。

他半路回到老家，想放弃，但在父亲的劝阻下，他又上路了。

通过他数年的努力，终于找到了那个大峡谷，读后感《《根鸟》读后感》。

永不放弃的根鸟精神值得我们每个人学习。

虽然他曾想过中途放弃，但他坚持了下来。

需找到那个长满百合花的大侠谷，和跟你饿哦一只的加持不写离不开的。

我就常常半途而废。

我学特长老是学了一点点就放弃。

学钢琴，学了一学期，又不学了；学拉丁舞，学了一年，又不学了；毛笔字学了五年，考了七级，有不学了……爸爸都常说我这个学学那个学学，结果什么都学不好。

其实，我完全你可以一心一意选一样特长，坚持学下去。

像现在这样三心二意，到头来又不坚持，结果什么都学不了。

坚持是非常重要的。如果一个人不坚持，他什么也做不了。

这就是根鸟告诉我的道理。

读后感参考：啼笑姻缘读后感精选范文集锦(6篇)

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编特意收集和整理了读后感参考：啼笑姻缘读后感精选范文集锦(6篇)，更多信息请继续关注本网站。

啼笑姻缘读后感精选 篇1

前阵子看了张恨水先生的这本书，看完以后很是怅然！家树最后还是没有和凤喜走到一起，也许在现实生活中也是一样，两情相悦跟其它一些更实际的东西比起来，毕竟是那么脆弱，那么不堪一击！比如权势，比如金钱，——他们那个年代即是如此，更何况是拜金泛滥的当下呢？

秀姑算得上是一个情外高人，当初也是很有些迷恋家树的，当她一旦明白家树的心之所属后，便毅然收心，如果每个人都能够做到这样，那么将会减少很多不必要的'伤害。她也真是一个侠女，甘为朋友冒险到龙潭虎穴般的大帅府，为家树凤喜传话，凤喜疯后，又设计除去大帅，可谓智勇双全，狭义心肠！

看了门当户对是从来就有的规则，何丽娜看来是很有成为家树夫人的可能，作者只是未明写罢了。

也许相爱是一件顶简单的事情，可是这以后的事情就无比复杂了。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？

家树若是不回老家，不离开那几个月，也许就不会弄出来那么多事情了，他们两个有情人或许还真的能走到一起呢！这也只是或许吧

所以我开始怀疑那句流传已久的爱情箴言！

啼笑姻缘读后感精选 篇2

这两天在读张恨水的《啼笑姻缘》。老早以前看过几眼电视剧，可惜那时年少，没什么特别的感觉。现在读来，感想颇不相同。

看到小说里凤喜为了荣华富贵而抛弃对自己有情有意的樊家树，作了将军太太，我不再是单纯的鄙视和同情，竟然多出一些理解。试想一个女孩儿，出生十几年一直过着贫穷的生活，每天几个铜板，人家给一块钱就感激地不知所以。而她有一天忽然发现，原来自己可以轻松的拥有抛金如土的生活，她动心也不是不可理解的了。而她的家庭，又正是那种为了生计很多东西都可以忽略的家庭，从小没有正统的思想教育，自然就做出了错误的抉择。然而这世界上，没有什么东西是不需要代价的，短短的荣华，却用自己的非人的痛苦甚至生命为交换，真是可悲可叹啊！

也许是当了妈妈，总是考虑家庭教育。由此想到当今流行的一句话：女孩儿富着养。虽然有些偏颇，却也不是毫无道理。可是小说里面的关秀姑，一样的贫家女孩儿，却有着不同的行为方式。仔细想来，关秀姑有个铮铮铁骨的父亲，而凤喜只有一个没什么主见，谁给钱就是大爷的母亲，这应该才是最根本的差别吧！

啼笑姻缘读后感精选 篇3

看完《美人恩》后。对张恨水的作品产生了浓厚兴趣，于是看了这部《啼笑姻缘》因为它们都是位于张恨水荧屏小说热播系列的，我总认为能改编成电视剧的小说一定具有可看性，我也曾经看过这个电视剧的几个镜头。演员阵容很强大，其中袁立一人饰演两角。还有实力演员付彪的的加盟。剧中他演大反派刘将军。这使这部剧具有很高的欣赏性。所以我选了这本书一睹为快。书中讲述了一男三女的爱情纠缠。男谢家树是一个富家出身的大学生，他善良，多情，纯正，慷慨，热心，具备了少女所钟情的因素。深爱他的三个少女中，沈凤喜是一个专靠唱大鼓持生的纯洁女生，她美丽聪颖，天真活泼，她与家树的爱情是发自内心合乎自然的。她们有着纯洁的愿望，就是把凤喜塑造为有知识有学问的女性时，二人再正式结合，这是他们美丽的理想。可天有不测风云，当贪色，狡诈的刘将军遇到清纯学生打扮的凤喜时，立刻产生了强占的念头，并把凤喜拉到身边作了太太。刘将军权大势强。无奈旁人无力相助。家树与凤喜硬硬被拆散，好不凄惨。另一女是与凤喜长得一模一样的何丽娜，何是富家千金，父亲有权有势而且多金。她是蜜罐泡大的大小姐。对其恭维献媚的男人无数。但她唯独看上了家树。家树是纯洁的大学生。没有商家的铜臭，也没有官家的`腐味，何对树产生了爱慕，并且爱的执着，坚定，但不霸道强横，她采取的是自由放任的态度，当她知道家树喜欢的是凤喜，她也是自然的以朋友相待。并能放下大小姐架子与低层人士相处。这也得益于家树的熏染，最后她与家树有了圆满的结果二人志同道合。何是三个女性中的胜利者，她不畏强权，勇敢的追求自己的幸福，也关心国家人民的幸福，这从一个天天不问世事只知吃喝玩乐的大小姐转变如此积极是很不容易的。她也是三个女性中我最喜欢的。也许她所处的生活环境，所受的教育程度与我们相似的缘故吧。其实家树对刀也不是真正的爱。只是凤喜落空。秀姑出走只剩她一个人可供选择了。最后说秀姑。，秀姑是一个典型的侠女形象，但又不缺乏少女的情怀。她喜欢热心的家树，怀有侠骨柔情。为解救凤喜，她杀死了作恶多端的刘将军。从而成了名副其实的女侠。她知道家树对她是姐弟情谊，她也没有想得到太多，她努力的让自己在家树的脑海中留一个好印象。家树曾评论《儿女英雄传》中的十三妹。成亲后就不可爱了。秀姑谨记这点。在家树心中成就了不灭的形象。后来秀姑参加革命壮烈牺牲，实现了人生价值。是一个光荣的女英雄。

人生有太多的不得已，凤喜被逼婚是不得已，家树与何结合是不得已，秀姑抱独身主义是不得已，这部书中的几个角色很善良，很温情，但最终摆脱不了命运的捉弄。这都是不得已啊。

啼笑姻缘读后感精选 篇4

张恨水先生被茅盾先生称为是“三十年来运用章回体而能善为扬弃，使章回延续了新生命”，而张恨水的《啼笑因缘》则被孔庆东先生称为“在现代通俗小说史上的意义，一是其平民精神，二是对黑暗的接露反抗，这两点恰恰是五四新文学的精神。”

读惯了现代言情小说的我，再看《啼笑因缘》完全是不同的风味，比起现在一浪高过一浪的小说狂潮下的产物这《啼笑因缘》没有华丽的词语、疯狂的情节、做作的语言，多了一份淳朴、真实，耐人寻味，浓缩了社会、思想、等级、命运的故事，即使是老式的故事、老式的话语也蕴藏了勾人心魄的经典，充满了曲折、悲伤，却流露着作者真诚的希望，虽然物是人非却已是最好的结局。

《啼笑因缘》以一男三女的因缘故事为核心结构，主人公是上海的富少攀家树，一个只身来到北京求学接受新兴的平等思想之风的有志之士，有自己的思想和灵魂，拥有着扶弱济贫的正义感，却多少受到传统思想的影响，体贴、痴情中有着一点封建，处于社会底层，没有父亲的可怜女子沈凤喜，以唱大鼓书并与叔叔合作卖鞋为生。但长相清媚，受樊家树救助有了固定的生活来源，而且还穿上朴素、整齐的学生装读起了书，是一个天真无邪的倾情女子，也因此招来了军阀邪恶的占有欲。富家小姐何丽娜褪尽了中国传统的淑女与天真，受西方文化的影响，身上脱离了传统文化是个标准的“洋小姐”，从小受到极好的教育，过着奢侈的西式生活，充满了妩媚、才华和高傲的气质，出生贫寒却有着男人般的狭义。正气的“侠女”关秀姑为人爽快、正直、爱国、英勇，办事尽心尽责、伶俐、果断，虽然没有读过书，但专于佛经，一心向佛。在这三个女子中樊家树选择了出身可怜，有传统韵味的沈凤喜，故事从这里真正开始，当阔别三个月后回到北京的家树发现凤喜早已经委身于人，秀姑父母为家树与凤喜的事操碎了心，凤喜却被逼风，此时张恨水在描写何丽娜时将其面貌说的极像凤喜，而秀姑又在家树与何丽娜间牵线，将家树原来向自己的心拱手送给了何丽娜。最后凤喜的疯病虽好了，却逃不了死的命运，秀姑一心为国战死沙场，家树只得与门当户对的何丽娜结了婚。全书跌宕起伏的情节和主人公曲折的奇妙因缘，加上细致的外貌、神态、动作描写，刻画了一个个鲜活的任务，

对小说人物，只能说又爱又恨。凤喜这位单纯的姑娘，在金钱面前低头，失去爱情，直至失去生命。在凤喜抛弃家树时，恨这个贪图富贵的女子，可当她变疯时，又有些怜悯，好像人们对她关心不够。家树最后找到了自己的美好幸福，可，觉得这个四处播情种的男子，和三个女子之间，总觉得多了些轻浮。

好像，女子都是值得怜悯的，可怜的女子们。大家都有争取爱的权利。

张恨水很有奇巧地讲述了这个故事，用故事结束后的余味和萦绕于脑海中的那一段段凄婉的大鼓书，给全书一种沧桑之感。《啼笑因缘》并非经典于高深莫测的语言，也非感人的因缘情事，而是井井有条的布局和完美的细节描写。当家树得知凤喜背叛自己而魂不守舍，当面对凤喜发病却无能为力的家树复杂的心情，家树传统的中国思想与何丽娜前卫的四方思想的隔膜，‥‥‥那实在是一个高不可攀的境界，给人十分深刻的感叹——真实，即使残缺也是美。

啼笑姻缘读后感精选 篇5

读完张恨水的《啼笑姻缘》脑海中时不时的翻阅着书中的场景，令人久久不能忘怀。

它讲述了男主人公樊家树与沈凤喜、何丽娜、关秀姑的感情纠葛。家树乃是一位有情有义的富家少爷。他对唱大鼓的沈凤喜一往情深。不料沈凤喜却贪图荣华富贵嫁给刘德柱，做了将军夫人。岂知从此便落入虎口。最终得个疯死的下场。而何丽娜这位富家小姐对家树始终一往情深，甚至愿为其改变自己放浪奢侈的恶习。家树在沈凤喜背叛后也被何丽娜的执着所感动，最终两人终成眷属，而拥有侠女风范的关秀姑与其父关寿峰是知恩图报的豪杰。他们视家树为生死兄弟，愿为其赴汤蹈火。父女二人最终在关外组兵杀敌，战死沙场，成就英雄美名。

《啼笑姻缘》是部章回体小说，每场最后都设有悬疑，以引起读者的好奇心，使之一直读下去。虽然这已是古已有之，但不得不承认这是个高明的办法。

仿佛即使是乱世也毫无办法动摇到富贵人家奢侈玩乐的“决心”，但又不得不承认富贵人家也是有爱国之心的。像沈国英的毁家纾难，何丽娜的逼父捐款。不得不令人赞叹。

而且也并不是所有的穷人都“人穷志不穷”。沈凤喜广受家树的恩惠，却在家树回家探母的时候另攀高枝。虽说其也是不得已而为之，但假使他洁身自好，我想姓刘的也拿他没办法吧。不贪图享乐的话，他也不会落入虎口。不得不说他的悲惨结局是其咎由自取。但其后他对樊家树的愧疚之心，却也是令人可怜不已的。

沈母特别是沈三弦的龌龊行径实在是令人所不齿。他们趋炎附势，为求荣华富贵不择手段。甚至搭上沈凤喜的终身幸福。

而何丽娜那敢爱敢恨的风格，却是我所喜爱的，最终她以他的执着与善良，终于得到自己所爱的人的倾心，对何丽娜来说，这是用对爱的信仰换来的。是文中结局最完美的一个角色。

关秀姑乃是女中豪杰。她爱的默默无闻，爱的无私奉献。毕竟心胸广阔，豪气万丈的人终不会为儿女情长所羁绊。所以关秀姑最终凛然投身于抗敌救国的行列中，做了一个“现代花木兰”，最终马革裹尸，令人唏嘘不已。

而樊家树这位虽出身富家却心地善良的少爷。自始至终都扮演着大善人的角色，为沈凤喜坚守爱情，即使最终沈凤喜背叛于他，他也还是一直关心着沈凤喜。可见其为钟情之人。他不以人的身份背景待人，对人真诚善良。当然善有善报，樊家树最终也还是执爱人之手，与之同赴报国之路。

总之《啼笑姻缘》给人一种在大背景下看人生百态的感觉，使之回味无穷。

啼笑姻缘读后感精选 篇6

《啼笑姻缘》读后感作文400字

张恨水的书，之前只看过《金粉世家》，现在看这本《啼笑姻缘》，老实说，感觉没有《金粉世家》来得好。不过仍然值得一推。

其实故事本没有想像中的那么惊天动地，只是张恨水先生对物质与爱情关系的描写，在现在看来，似乎更有实际意义。那个年代，我们对物质的依赖虽然已经大大增强，但还没有到完全离不开的地步。可是爱情照样会经受物质的考验，理想也会在现实面前土崩瓦解。尤其是在现时这个物欲横流的世界，要想生活，我们必须得到比以往时代更多的物质。你联络极少不用手机，你找工作极少不用电脑网络，你走到哪儿至少得坐车吧。生活成本越高，就意味着现实越有能力让我们屈服，若是把这本《啼笑姻缘》的背景放到现代，恐怕又是另外一个结局。

但光是看看这本书，也就足以让我们唏嘘了，张恨水终究给我们安排了一个尚能接受的结局，又没有把所有的去向一一道明，无怪乎这本书有那么多续集，就普罗大众来说，我们总是希望喜欢的人物继续生活在小说里。

《啼笑姻缘》读后感作文400字

前阵子看了张恨水先生的这本书，看完以后很是怅然！家树最后还是没有和凤喜走到一起，也许在现实生活中也是一样，两情相悦跟其它一些更实际的东西比起来，毕竟是那么脆弱，那么不堪一击！比如权势，比如金钱，他们那个年代即是如此，更何况是拜金泛滥的当下呢？！

秀姑算得上是一个情外高人，当初也是很有些迷恋家树的，当她一旦明白家树的心之所属后，便毅然收心，如果每个人都能够做到这样，那么将会减少很多不必要的伤害。她也真是一个侠女，甘为朋友冒险到龙潭虎穴般的大帅府，,为家树凤喜传话，凤喜疯后，又设计除去大帅，可谓智勇双全，狭义心肠！

看了门当户对是从来就有的规则，何丽娜看来是很有成为家树夫人的可能，作者只是未明写罢了。

也许相爱是一件顶简单的事情，可是这以后的事情就无比复杂了。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？

家树若是不回老家，不离开那几个月，也许就不会弄出来那么多事情了，他们两个有情人或许还真的能走到一起呢！这也只是或许吧

所以我开始怀疑那句流传已久的爱情箴言！

《啼笑姻缘》读后感作文400字

这两天在读张恨水的《啼笑姻缘》。老早以前看过几眼电视剧，可惜那时年少，没什么特别的感觉。现在读来，感想颇不相同。

看到小说里凤喜为了荣华富贵而抛弃对自己有情有意的樊家树，作了将军太太，我不再是单纯的鄙视和同情，竟然多出一些理解。试想一个女孩儿，出生十几年一直过着贫穷的生活，每天几个铜板，人家给一块钱就感激地不知所以。而她有一天忽然发现，原来自己可以轻松的拥有抛金如土的生活，她动心也不是不可理解的了。而她的家庭，又正是那种为了生计很多东西都可以忽略的家庭，从小没有正统的思想教育，自然就做出了错误的抉择。然而这世界上，没有什么东西是不需要代价的，短短的荣华，却用自己的非人的痛苦甚至生命为交换，真是可悲可叹啊！

也许是当了妈妈，总是考虑家庭教育。由此想到当今流行的一句话：女孩儿富着养。虽然有些偏颇，却也不是毫无道理。可是小说里面的关秀姑，一样的贫家女孩儿，却有着不同的行为方式。仔细想来，关秀姑有个铮铮铁骨的父亲，而凤喜只有一个没什么主见，谁给钱就是大爷的母亲，这应该才是最根本的差别吧！

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《活着》读后感6篇

当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。下面是笔稿范文网小编带来的“《活着》读后感6篇”欢迎阅读！

《活着》读后感(一)

活着？活着为了什么？

当然，有很多人毫不犹豫的会说活着为了享受眼前美好的生活。

故事中的主人公福贵，是个典型的旧社会败家子。出生于富贵之家，从小到大不愁吃不愁穿，有个三从四德的妻子，也使他彻底成为了嗜赌成性、没有理想、没有责任、没有烦恼的败家子。这时的他活着也只是为了享受眼前美好的生活。

当福贵嗜赌成性后，慢慢的他把所有时间、所有的钱、所有的家当都输光了。一家老小从华丽的大宅搬进了茅屋里，也因此父亲去世了。母亲生病倒下，家珍拿出两块银元让福贵去城里找郎中治母亲的病，可是福贵却被国民党拉去当壮丁，每天在坑道里听着枪炮声，饿着肚子哆嗦过着日子。这时的福贵只想着家人，为了能对家人好而活着，愧疚的活着。

当福贵回到了家，母亲已经去世，凤霞因大病而变得聋哑，儿子不认得自己。但他没有再幻想荣华富贵，他只是踏实的劳作，肩负起做父亲，做丈夫的责任。他活着只为了责任。

可是上天总与福贵开着玩笑，儿子，女儿，妻子，女婿相继的离他而去。这是福贵的报应吗？这时的福贵活着又为了什么？我百思不得其解。

余华书中写道：“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着以外的任何事物而活着。”福贵只剩孤零零的一个人，但他坚持活着。我慢慢地读懂了，他在经过了人生百态后，学会了坚持，学会了忍受，为了活着而活着。

上天给予我们生命，同时给予我们苦难与幸福。但，不管怎样，生命仅仅只是存在的形式，苦难与幸福只是其中的小插曲，为了自己而活着，忍受生命赋予人们的责任。

在福贵身上我们看到了旧社会农民的缩影，但将他放大，我们却是看见了许多农民的辛酸。以《活着》为书名，我想作者是想让人们记住的不是死亡，而是被它衬托后的生存，是学会了承受幸福和苦难，无聊和平庸的“活着”。

《活着》读后感(二)

这是我第一次读余华的书，故事朴实，可结尾又是那么残忍。我向来都不爱看悲剧的，也从不愿直视社会上真真切切存在的惨案，我是个理想主义者！曾耳闻过《活着》中的一些故事与人物，所以《活着》在家中书柜已久，甚至书上面都有了一层薄薄的灰。每每捧起它，我却又一次次地放下，终于，我翻开了它，专心地读着……

小说开篇便写了两位老福贵——男主人公和一头老牛，由主人公的叙述来追忆往事，揭开了故事的序幕：

地主的儿子福贵的一生命运坎坷，该经历的，不该经历的，都经历了。从家庭的富裕到落魄，从富贵参军到回乡过着食不果腹的穷日子。灾难在他身上接踵而至，犹如晴天霹雳般地将他原本就不太美满的生活毁于一旦。儿女双亡，妻子病逝，“偏头”女婿工作时遭意外去世，连最后的亲人，年仅七岁的小外甥都先天而去。每当一个厄运降临，我的心都会为之一颤，若是那样壮烈地死去，也就罢了，可偏偏就是那样平淡地一个又一个死亡，普通人，连死去都是那样无助，那样平静。福贵本是一个纨绔子弟，如今却得面临自己的挚爱一个又一个地离他而去，心如刀割却又眼睁睁地束手无策……

书看完了，可每每想到福贵所遭遇的这些事情，我都会眼泛泪光，即便过了许久，那种为之惋惜，为之怜悯，为之悲切的情感也挥之不去。

上天可真是眷顾他——打仗的时候让他从死人堆里爬了出来；土地革命的时候他已不再是地主了；一个个亲人死去唯他活着……他似乎是最幸运的人，但却是最可怜的人！

小说最后写福贵和老牛渐渐远去，那沧桑的背影，与夕阳的余晖、无垠的田野，已融为了一幅画，福贵的背驼了，他背负着一家人活着的希望。他失去了一切，唯有活着的意志无法被剥夺。

他，为了活着而活着。

这是斗争与生存的故事，作者用朴实无华的笔墨，写出了当时中国社会中农民阶级不同时期的生活经历，打造出福贵这么一个看似幸运而又可伶的人。

正如余华所说的：“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着以外的任何事而活着”。

《活着》读后感(三)

缘于朋友的推荐，我阅读了获得意大利格林扎纳·卡佛文学奖的长篇小说《活着》，作者余华被誉为现代中国的巴尔扎克、查尔斯·狄更斯。我因为好奇翻开这本书，却因为它的内容而被深深吸引，我因福贵的快乐而快乐，因福贵的悲伤而悲伤，当看到“老人和牛渐渐远去……”我的眼泪再也忍不住掉了下来。

福贵的一生太苦了，尽管他年轻时享受过花天酒地的生活，但后来所经历的苦难却也是非比寻常。从他输光了所有家产并经历了一段萎靡不振的日子后，他开始学着面对生活。就在他开始习惯穿粗布衣裳、吃野菜的日子时，因母亲病倒到镇上去请医生而被抓了壮丁。幸运的是他总算没有在战争中死去，从死人堆里捡回来一条命的福贵辗转回到亲人身边，但贫穷、饥饿、疾病、死亡接踵而来，儿子、女儿、老婆、女婿、外孙一个接一个离他而去。最终，他只能与老牛相依为命，就像作者在序言中提到的老黑奴一样，同样经历了一生的苦难，家人都先他而去，而他依然友好地对待这个世界，没有一句抱怨的话。

福贵就像讲述别人的故事一样讲述着自己的人生，这让我想到了身边一位年长的老总。他说他认为世界上最美味的食物是儿时的米汤水，因为在那个年代没有被饿死已是一种幸运，当饥饿难耐的时候，一碗哪怕只有几颗米煮就的米汤水便是人间美味。年幼时的苦难让他一度无法释怀，他说他以前每讲述一次都会忍不住掉眼泪，但是，他说他现在可以笑着讲完这段经历了。是的，时间可以治愈一切伤痛。不仅如此，就连我们的生命也终将消逝在时间的长河中，福贵便是这历史长河中的一粒尘埃！

既是尘埃，那活着的意义又在哪里？特别是像福贵这样苦难的人生，是不是倒不如死了来得快活？这个问题困扰了我几天，昨天上午在养老院做义工，看到这些老人，有的全身瘫痪、有的半身瘫痪、有的疾病缠身，当然也有八十九十岁仍健在的，对于这些老人而言，活着的意义又在哪里？有人说，没有质量的人生，毋宁死。但当真到了生死攸关的时候，又有多少人可以风清云淡？也许真的只有当面临死亡的时候，才能体会到活着也是一种幸福。这样看来，活着本身就是有意义的。至于他活着的意义是不是你认同的意义，那又有什么关系呢！

《活着》读后感(四)

余华的《活着》应该是我用时最短读完的一本书吧！最开始知道《活着》这本书是因为在微博看到易烊千玺的推荐，他说：“读《活着》就是随着富贵走在洒满盐的路上，习惯于接受失望，等时间淡了悲伤，苍凉难耐么？尽是人生”后来又在微博上看了一下其他读者对《活着》的评价，知道这是一部悲剧，主人公富贵一生都在不断的失望中度过，生命并没有在他的努力中出现转折，也没有任何奇迹可言，每次觉得有盼头的时候总会被当头一喝。

我是做好了心理准备来看这本书的，可是直到最后苦根也离开的时候我依然哭到不能自已。富贵最后倒是看得透透的，与他的老牛相依为命，他的苦楚，他的寂寞最后只能自己消化。生活对他不是善良的，对家珍、对凤霞、对有根、对二喜、对苦根都不是善良的，甚至是残忍的。可是在那样的年代，在那样的社会背景下，生活又对谁是真正友好的呢？哪怕是春生、龙二也是牺牲品。跟着富贵的足迹走在那个时代里，一步一步都是那样的艰难，经历过农村生活的我在读文章的时候似乎更能融入到那样的环境当中。社会底层的劳动人民，只是为了生存下来就要不断的挣扎。读着富贵的人生，我在想如果是我在那样的环境下，我能坚持下来吗？如果我像富贵那样留在了最后，守着一座茅草屋几座坟，我还能坚强的活下去吗？或者说那个时候我还有活着的意义吗？

以前有一个远房亲戚，爷爷说我应该叫“幺爷爷”，印象中我还在上幼儿园就去世了，之所以还记得有这么一个人，是因为听到爷爷说“幺爷爷”死了好几天才被村里的人发现，还是村上出钱将他埋了的。我当时年龄很小，但仍觉得很心酸，没有家人、没有子女，就连死了也没有人知道。这么活着不难受吗？不痛苦吗？

最近听到了太多不好的消息，我感觉心里承受的负能量快要将心脏撑爆了。经常在想人活着的意义在哪里呢？我们没有生活在富贵那个年代、没有集体化，不必担心受冻挨饿，可是我们的生活中似乎也少了单纯，少了真诚，充满了欺骗和背叛，越走进生活越害怕生活。

然而哪怕是这些感伤，这些害怕也只有活着才能体会到。活着的意义是什么，我想作者在书的自序中就给到了我们答案：人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。

《活着》读后感(五)

张艺谋拍了这部电影，很有名气但是没有看过，只知道这是大背景下的小说。读之前我准备了很多，准备成为时代下渺小的一只，站在岸边被滚滚而来的潮水打湿鞋子，去触碰历史的马车扬长而去掀起的灰尘。但读完之后却是意外的平静，有一点点的无奈，只是人生本就具有的无奈。没有拧巴，没有怨恨，仿佛小说里人物的命运都与时代无关。

余华的笔触细腻而有抓力，我好像也和小说中的人物一样穿着布衫，一同经历着这一生。印象很深的是文中有一处描写饿了一段时间的男主人公和儿子把作为家里唯一财产的羊卖了，换回来米，在回家的路上，月光洒在路上，像洒满了盐。读到这的时候，嘴里也咸了一下，没有经历过挨饿，就想象着连续吃了很多天的大米粥，今天突然加个冒油的咸鸭蛋，夹出一点放到粥里，有点滋味了，剩下的还要留着以后吃，我想就是这种感觉吧。书中讲羊是性价比很高的财产，能产奶能卖羊毛只吃草，男主人公的儿子每天喂羊，感情很深，但我想回来的路上，男主人公更多一点的是能吃上一段时间米的欣喜，能不被饿死的欣喜。书中像这样简单自然的描写有很多，也是在表达了对生活的态度，去承受生活中的一切。

作者余华在自叙中写道“这篇《活着》，写人对苦难的承受能力，对世界乐观的态度。写作过程让我明白，人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着。我感到自己写下了高尚的作品。”在小说中，看到了时代，看到了被时代拉扯着的命运，更看到了一份简单的意志，是希望，是无论在什么时候都有的人性的善良。

很感恩自己生活在这样的时代里，在一定的范围内想做什么就做什么，努力做什么就能成为什么。不用担心是否有明天，而是去想怎样让明天更好。深处其中可能不会觉得，与书中的时代相比，现在这个时代真的给了我们很多。我想无论在怎样的时代里，我们都可以作出选择，选择做个善的人，选择努力的生活。曾经想过，下辈子要做什么。想过当一棵高高的大树，骄傲的立着，看世界变迁。想过做一只国宝大熊猫，过着吃吃喝喝卖萌的生活。现在更想做人类，去接受世界，接受命运的安排，有思想有性格，去感受一切好的、不好的情感，去渡过每一天。

《活着》读后感(六)

勇气是看清了生活的真相之后，依然热爱生活。

在生离死别面前，离去的人不用担心世间事，而生者却只能被迫来承受这一切——在这冰冷的人世间继续努力活着，带着失去悲痛和对明天的希望。

一个兵荒马乱的时代总是给底层人民带来沉重的灾难，迫使他们去面临巨大的生存压力。这部小说的主人公福贵正是这样一个可悲的底层百姓，他的一生可以说是当时中国几万万人的缩影，命运之神似乎从未眷顾他，可以说世间的苦难都让他经历了，他的传奇人生令人叹服。

福贵最初是一个典型的二世祖，每日进出赌场，挥霍家里的积蓄，家中那贤惠漂亮的好妻子家珍怎么劝都没用，福贵依旧吃喝嫖赌，最终不仅输光了家产，还气死了爹，妻子连同肚子里的孩子也被娘家接走了，只剩下他和年老的娘、年幼的女儿凤霞相依为命。这时的福贵才第一次体会到了生活的艰辛，所幸家珍在产下儿子有庆后，又回到了他身边。但上天还是不愿放过他，福贵在为病重的母亲抓药的途中被国民党抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经去世，妻子家珍辛辛苦苦带大了一双儿女，但女儿不幸聋哑，儿子虽机灵活泼，后来也因为县长夫人输血而意外死去。

这本就十分坎坷了，但在此之后福贵又经历自然灾害，女儿凤霞和其丈夫先后死去，凤霞的儿子苦根也没有逃过命运的魔爪，最后只剩福贵一个人和一头与他同名的牛作伴。在夕阳的余晖里，已然垂暮的老人驾着牛渐行渐远，沙哑悲凉的歌声从远方依稀传来，橘红的落日在土地的尽头缓缓落下……

“少时锦衣玉食不知愁，待到中年尝世间酸苦，老年无人与我度余生。”在这本书中最让我感慨的不止是主人公经历的种种悲惨，更因为他经历了这么多，却依然卑微地活下来，他所承担的已远远超出普通人能够想象的范围，在一次次打击之下他都顽强的活了下来，带着失去亲人的悲痛和对未来活下去的希望。

生命如此脆弱，人生饱经沧桑，但永远也不要失去活下去的希望。即使到最后，无亲无故，只剩自己一人孤苦伶仃萧索悲凉，也要咬紧牙关，带着打不倒的意志，活下去。

因为活着，就有希望！

范文合集：绿色蝈蝈读后感(6篇)

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编为大家呈上收集和整理的范文合集：绿色蝈蝈读后感(6篇)，请收藏好，以便下次再读！

绿色蝈蝈读后感 篇1

在夏季，你注意过那些深藏草丛中的歌唱家们吗？他们的声音那样细小，《绿色蝈蝈》一篇生动的文章就向我们详细介绍了蝈蝈。

法国着名昆虫学家：法布尔，他是这篇文章的作者，就是他，向我们讲述了那些会唱歌的蝈蝈的故事。

文章的设计十分巧妙，耐人寻味。“这是蝉在安静的休息中，被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望哀号”一句引出了这篇文章的主人公——绿色蝈蝈，就在介绍蝈蝈狩猎的同时，通过一声哀鸣让主人公登上舞台。

“狂热的狩猎者”、“艺术家”、“歌手”都是作者给蝈蝈起的小名，那么富有拟人化，让人们更方便了解这一昆虫的特点。文章中，还把蝈蝈勇敢挑战庞然大物与鹰捕食云雀作比较，从中能过看看它敢于挑战的性格。

“隐隐约约的窸窣（xisu都为第一声调）作响”、“喑哑而连续不断的低音”、“尖锐而急促、近乎金属碰撞般”，这些形象生动的描写，把蝈蝈的特点展现在读者眼前，一幅蝈蝈歌唱的景观在我们面前展开。在描它声音的时候，与蝉的歌喉相对比——“如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了”，从淡淡的描写中可以看出作者对蝈蝈的无比喜爱。

这篇文章主要介绍的是蝈蝈的食性，用了大量的笔墨，是作者亲自喂养蝈蝈所总结出来的信息，中间还掺杂了一些细致的外部特征的描写。“浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”，看了这一句，你会对作者称赞不已。于是，我不由自主地说道：多么细致的观察，多么形象的比喻，多么巧妙的刻画！

文章里没有一句话直接说明作者喜爱蝈蝈，但我们却能从字里行间中体会到作者深深的喜爱与赞美之情。那些会唱歌的蝈蝈，明年夏天，我等着听你们唱歌。

绿色蝈蝈读后感 篇2

《绿色蝈蝈》作者法布尔首先是个执着于追求科学、热爱科学、献身科学的大科学家。以卖房子去买荒园并在荒园中观察各色昆虫来度过残年，不正说明了上面的情形了吗？然而如果作者在《绿色蝈蝈》文中将绿色蝈蝈描述成阴险的、凶残的、灰暗的小昆虫，那么可读性势必大打折扣。换一句话说，就是法布尔很有文采地从声音、颜色、口味、动态、个性等方面来对绿色蝈蝈进行描写，是让我们喜爱阅读该文的主要原因。

写声音，即写绿色蝈蝈“窃窃私语”、“发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声”，称之为“歌声、乐段”是文采飞扬，是悦人听觉。写颜色，即写蝈蝈的“绿色”，而不写蝈蝈的“灰色、褐色”，这“绿色”是实写又是选写，写得阅人眼目，让人乐见。写口味，即写蝈蝈的喜欢甜食。吃蝉则吃蝉的甜肚子，吃植物则吃“几片梨子、几颗葡萄、几块西瓜”等，写得独特，是悦人味觉。写动态，即写蝈蝈唱歌、拉琴，“猛地一跳”将蝉从树上攻下来，“有时甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉”，用“有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现”等，是文笔老练，写得富有生趣，悦人想象，让人喜欢。写个性，即写绿色蝈蝈的机警、勇敢、悠闲、暴烈等。其中，机警如捕到蝉而蝉不知，勇敢如“进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物”，悠闲如唱歌、拉琴，暴烈如蝉吃已逝同类。从一篇短文中读出了小小昆虫的个性，是文采斐然，是让人适意。应该可以这样说《绿色蝈蝈》一文较有文采，故而耐读。

从文学性角度来看。倘与鲁迅《从百草园到三味书屋》、朱自清《春》、老舍《济南的冬天》等美文作比较，我们总觉得法布尔《绿色蝈蝈》还是不如它们写得美。要说法布尔文采在课文中表现得并不比以上几篇文章逊色，然而问题主要出在哪里呢？进一步研究我们可以发现，法布尔是科学家，他理智、冷静，文章撰写就平均用力、平铺直叙、详略不当，是其症结所在。而鲁文等饱含激情、张弛有度，始终能引着读者往下边走边读。也即纯粹从文采角度作比较，法布尔的文章并不能与鲁文等相比肩。

再从科学角度来看。法文的科学性只介绍了捕食情况，还不如纯粹从多侧面介绍绿色蝈蝈的捕食习性、身体结构、本领用途等的说明性文章。这也是不争的事实。从文本中不难解读得出来。那么读了法布尔该文，我们觉得它又确实不错，该又是什么原因呢？文采比不过纯文学家，科学性比不过一般的杰出科学家，而法布尔成功之处正在于将文采与科学融于一身，铸成一文。这是笔者的最深切感受。

联系现实生活来看。篮球场上，最精彩的自然是获得三分的空心球，这真得要凭实力，也不排除运气成分；而获胜球队主要靠那些众多的擦边球。再如一个教师执教过数学，后来改教语文又当上了班主任，在抓各科平衡工作上比只会教一门数学功课的教师更出色。反之亦然。港、澳等地区的语、数教师必得兼教历史或地理等，固然是教育对教师综合素养的需要，但让教师知道文理学习各有特点也是一层因素。对我们学生而言，任何形式的文理偏科从提高人的综合素养方面来说都是欠妥当的，除非文或理某一方面特别优秀需要加强，否则文理并重对全人发展似乎更适合。

在文学上比不过人家，在科学上比不过人家；而在两者结合部结合出成绩或者说杰出成就，是法布尔《绿色蝈蝈》一文给我们的启示。这也是创新的真谛所在——世界上本没有无基础的创新，所谓创新只不过是将几个旧有事物的重新整合联系，从而发挥出它的最大价值。法布尔《绿色蝈蝈》文章中“文采与科学”的完美结合，给我们如何打好人生擦边球并发挥出其最大价值启发很大。说近一点是运用这种方式、举措去搞好学习，最应肯定。

绿色蝈蝈读后感 篇3

那节《绿色蝈蝈》练兵课，虽相去一周，但课后校长高一语惊人，“听这样的课是一种享受”定格在记忆中。反观多年来说明文课堂教学说明对象、特征、顺序、结构、方法、语言等一统老师的定式，想起自己尝试的散文化教学探索，相比代建丽老师相去盛远，从课堂师生双边活动、智慧的碰撞，我意识到语文知识在语文教学中固然重要，但是语文素养对于学生成长来说更甚。

习惯，比知识更重要。《绿色蝈蝈》一课从夏日知了鸣叫引入，潜移默化学生要关注自然、关心生活、关爱人类的朋友——生物；读文章标注生字词、勾画动情的句子，引导学生习字，更学会做人要动情。

素养，比知识更重要。《绿色蝈蝈》一课设计“蝈蝈名片”，变换角度多元化了解蝈蝈的别称，歌手、囚犯、艺术家、屠夫、美食家等，品味说明文语言在无声无息中，如此喜闻乐见的活动于学生是情有所钟的，淡化了单调地语言品析的教学活动。“求职简历”，提醒关注姓名、美誉、特长、主要事迹、自我评价、所求职业等思考角度，简约而不简化，全面地让学生了解文中绿色蝈蝈的介绍，更调动了学生的生活阅历，关注社会、关心生活，实现了语文即生活的大语文观，学生的汇报：歌手、保镖、模特、美食家、猎人等求职意向，相信学生生存生活能力在那一瞬间生成了，知识也在那一刻升华了。

我想语文课活不活，灵动不灵动，关键在于我们的语文教师的教学观，更在于我们关于教材的解读，教材的价值取向，而不是一味地在乎学生学了多少语文知识，能否应对我们的考试，何况现在的自主招生趋向是学生的综合素养成为成功的敲门砖。

绿色蝈蝈读后感 篇4

这是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。这也是法布尔《昆虫记》整部书的特色。鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。周作人说：“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。”的确如此，法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

先让学生认真地把课文读一遍，画出生字词。然后读第二遍，画出自己认为最精彩的段落或句子。这样做的目的是让学生切实地感受课文内容。

作者用什么方法引出蝈蝈呢？第1段并没有写蝈蝈，是写在别人欢度国庆的日子里，自己还没有忘记去观察昆虫。“我独自一人”说明作者对他所热爱的事业是多么执著！搞科学研究需要这样的精神。第2段写蝉在夜晚不再鸣叫，它要休息了。突然，蝉的一声哀号引出了本文的“主人公”——蝈蝈。这是多么富有匠心的写作思路！

从第3段开始介绍蝈蝈。作者采用拟人的手法来写蝈蝈。先写它的歌声。蝈蝈的声音是“窃窃自语”，“像是滑轮的响声”，“又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响”，声音“喑哑”“尖锐”“短促”“清脆”。当四周的蛙声和其他虫鸣沉寂时，蝈蝈的声音则显得“非常柔和”。这些描述都表现出作者对蝈蝈的喜爱之情。特别是“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！”流露出了多么浓厚炽热的感情！

绿色蝈蝈读后感 篇5

这是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。这也是法布尔《昆虫记》整部书的特色。鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。周作人说：“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。”的确如此，法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。先让学生认真地把课文读一遍，画出生字词。然后读第二遍，画出自己认为最精彩的段落或句子。这样做的目的是让学生切实地感受课文内容。作者用什么方法引出蝈蝈呢？第1段并没有写蝈蝈，是写在别人欢度国庆的日子里，自己还没有忘记去观察昆虫。“我独自一人”说明作者对他所热爱的事业是多么执著！搞科学研究需要这样的精神。第2段写蝉在夜晚不再鸣叫，它要休息了。突然，蝉的一声哀号引出了本文的“主人公”——蝈蝈。

这是多么富有匠心的写作思路！从第3段开始介绍蝈蝈。作者采用拟人的手法来写蝈蝈。先写它的歌声。蝈蝈的声音是“窃窃自语”，“像是滑轮的响声”，“又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响”，声音“喑哑”“尖锐”“短促”“清脆”。当四周的蛙声和其他虫鸣沉寂时，蝈蝈的声音则显得“非常柔和”。这些描述都表现出作者对蝈蝈的喜爱之情。

特别是“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！”流露出了多么浓厚炽热的感情！进入第4段，开始写蝈蝈的食物习性，一直写到最后一段，这是文章的主体。这部分内容是观察金属网罩里的蝈蝈。作者为了了解昆虫的生活习性，不仅到野外去观察，还捉了许多养在家里，这就是他的实验室。蝈蝈长得什么样呢？作者作了一番描述：“非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。接下来，作者写蝈蝈的食物。作者把蝈蝈和螽斯比较着写，它们都不太喜欢吃莴苣叶。这使作者遇到了“麻烦”。

“麻烦”一词表现作者对蝈蝈悉心照料不怕麻烦的态度。作者推测蝈蝈可能吃鲜肉。这样的介绍，与一般的说明文不同。带有明显的感情-色彩，亲切自然，富有文学笔法，是法布尔《昆虫记》的特色。这种笔法非常受青少年的欢迎。作者是如何知道蝈蝈最喜欢吃什么食物的呢？一句话，通过观察。清晨，作者散步时看到的一幕揭开了蝈蝈食物之谜——捕蝉为食。那么蝈蝈为什么最喜欢吃蝉的肚子呢？“是不是肚子比其他部位更受欢迎呢？”作者带着这个问题继续实验和观察。第7段写揭开了蝈蝈首先吃蝉肚子的秘密，因为肚子既有肉，又有甜食。8、9、10三段是对蝈蝈食性的补充说明。11段写蝈蝈彼此十分和睦地共居一起，从不争吵。

本文没有丝毫机械呆板的介绍，自始至终饶有兴趣。文中表现出的作者仔细观察，细心揣摩的探索创新精神是十分可贵的，能对学生产生良好的影响。本文的写作特点很突出：1.文艺笔调。本文不像一般的说明文那样平实，而是灵活生动，不拘一格。既有对昆虫的形象描写，又有个人感情的流露。2.生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情，因此在语言的使用上尽量生动感人。比如，“它们对这道菜吃得津津有味”“它毫不犹豫地都接受”“嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物”。这些语言都很传神。3.拟人手法的运用。像“蝈蝈在窃窃自语”“蝈蝈酷爱甜食”“蝈蝈是彼此十分和睦地共处在一起的”等都运用了拟人手法。拟人手法的运用，使得文章自然、亲切，增强了可读性。4.通过比较来写蝈蝈。比如在写蝈蝈的叫声时，拿蝉的叫声来作比较；写它喜欢吃肉食时，拿螽斯来作比较；写它追捕蝉时，拿鹰来作比较；写它同类相食时，拿螳螂来作比较。这些比较，既突出了蝈蝈的习性，又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。

绿色蝈蝈读后感 篇6

读了法国作家法布尔的绿色蝈蝈，我懂得了如果你仔细观察，积极思考，许多有趣的东西就会出现在你的眼前。

法布尔就是在孤独、欢欣、清苦、和平静中度过了35年，在潜心观察于研究中写出了世界巨着《昆虫记》。

伙伴们，去用心观察，争取有所收获吧。许多未知的事物等待我们去发现。

《活着》读后感范文分享(精选6篇)

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，心得体会的内容要写些什么更好呢？有请阅读小编为你编辑的《活着》读后感范文分享(精选6篇)，我们后续还将不断提供这方面的内容。

《活着》读后感范文分享(篇1)

――读《孔乙己》和《范进中举》有感

《孔乙己》描写了一个封建文人悲惨的一生，《范进中举》写了一个封建文人获得功名的经过，虽然两篇*的内容不同，但思想都是一致的，都是揭示了封建科举制度对旧社会知识分子的毒害。

孔乙己死了，他活着的时候是一个会说“之乎者也”的笑料，死了也只是一件微不足道的事情，对周围的人来说，只不过是少了一个可有可无的东西。范进成了名，他一下子从岳父的出气筒变成了天上的星宿，成了乡绅的世交，因为这他竟然疯过。两人结局不同，但都是科举制度的牺牲品。

孔乙己最怕别人说他没中秀才，范进也总想着自古无场外举人，可见他们想的都是中榜，他们把科举看成是向上爬的救命绳。然而，即使身体还活着，范进这样的人的精神却早逝了。他的名声只不过是从一个泥潭沉入另一个泥潭。

我们也在学习，也要考试，但与他们有着天壤之别。他们的学习是为了名利，但我们有一个伟大的目标。我们为祖国和社会主义建设而学习。旧科举制度不存在，但追求学历的观念依然存在。有人把进重点中学、进大学作为自己的唯一目标？

其实这是倒退的思想。作为新时代的青年，却把自己束缚在一味“进大学”的小圈子里，这算什么呢？孔乙己、范进等都已去世，他们带来的老文人气质已不复存在。

而我们不但肉体还活着，精神也要活着，而且要更充实。旧的科举制度已毒死了不计其数的旧文人，难道在今天，我们还要自己给自己戴上“新科举制”的枷锁吗？不，决不能！

《活着》读后感范文分享(篇2)

【一】《活着》这本书，余华写得平静，没有刻意渲染，我看得也平静，面对书中老人的一生经历，心里并没有波涛翻滚，这是那个社会中再平常不过的生命。

少年去游荡。老人叫福贵，年轻时嫖赌败家，仗着几代家业，不听长辈教诲，辜负对他百般忍让，如故跟着他的妻子，最终赌光了几代人的积蓄，所有的风光如海市蜃楼般轰然倒塌，从富家少爷到下层百姓，如同一个晴天霹雳，将这个把灵魂都置于嫖赌中的少爷劈醒，才开始珍惜身边的亲人，打算重新开始。

中年想掘藏。命运似乎因为福贵犯的错而要刻意惩罚他，破产后接连着丧父，为母抓药是被抓去当壮丁，九死一生回了家，母亲早已亡故，女儿凤霞也因一次生病成为聋哑人。

后来，人民公社成立了，家里的一切都归人民公社所有。妻子在这期间得了软骨病，而且日渐严重。福贵一家祸不单行，儿子有庆死于采血事故，为救县长夫人被一个无情的医生夺去生命。

女儿凤霞死于生产，只留下了儿子苦根，四年后，女婿二喜死于工地事故，就剩富贵和外孙相依为命了。死神连这仅有的幸福都不肯给福贵，又夺去了苦根的生命。

福贵的一生就像一叶小船，游荡在社会这个海洋里，小船的力量又如何反抗海洋呢福贵只有受着命运的摆布，唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手，忍者，活着，就像小船只有随着波涛时起时伏，唯一能做的是不让自己陷下去一样。

福贵的生活是平凡的，但有一种力量让人在合上书后为他叹息。是他强忍着亲人生老病死的天灾，社会灰暗的人祸的力量，一种“忍”的力量;是他无论多苦多难，仍然磕磕碰碰地往前走，跌跌撞撞地活着的力量，一种生命的力量。

我常抱怨生活过于乏味，读初三的时候，日日夜夜想着盼着毕业，以为过了中考这一关就可以松一口气了，只要熬过初三，接下来就是轻松愉悦的日子了，好不容易盼着初中毕业了，可这却是高中的起点，还来不及畅快的舒口气，又得咬紧牙，开始高中的马拉松了。我曾经问自己，为什么我这么苦，但我找不到结果。福贵的一生似乎让我有些明白。

这就是生活。

身为一个刚步入高中的学生，我经历的磨难是少之又少，与大人比，与福贵比，与生活在那个年代的人比，又算得了什么呢初中坚韧是为了中考，那么高中坚韧便是为了高考。我们应该少抱怨。脚踏实地的进步才是正确的。

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《活着》读后感范文分享(篇3)

如何将佛教的理论和实践与现实联系起来，引导当今世界的进程，一直是现代佛教的难点。佛教的目标是人的“解脱”，就是人从所处环境的束缚中解脱出来，用现代语言来说就是“进化”。这条进化之路该如何走?

是必须脱离现世过另外一种隐居的生活，还是在现实的追求中就可以达成?这个问题能否解决，是佛教能否在当代实现她的普世价值的关键。历史上禅宗六祖“慧能”大师在那个年代解决了这个问题，所以禅宗得到了普遍的传播和接受，也形成了当时的普世价值，对当时社会的发展起到了推动作用。

慧能大师当时强调，在家出家就是修心。不修心，出家也没用。

稻盛和夫也认为，职场就是修心的地方，认识到职场中的困难就是修心的“方便”，就马上“转烦恼为菩提”了。最后不灭的是这个修过的“意识体”，这个意识体会在今生的基础上再转世，再经历修炼，再进化直至成佛。意识体的进化，就是宇宙精神的体现。

相由心生，我们的一切作为及因果报应都是决定于我们的意识。这一点，凡是认真思考过的人都会承认。

人生最大的误解是人们追求幸福。稻盛和夫特别强调勤奋，没有勤奋，我们就无法完成意识的进化。我们的误解是对生命真理的无知和对宇宙精神的无知。

活着，可能会有很多负担，也许会有很多挫折，也许会有很多悲伤。但这些都无关紧要，因为最重要的是我们还活着。你不同意吗?

当你看见灾区里一条条鲜活的生命消失时，你难道没有一丝感受?即使他们已经没有昔日的健康，但是只要活着，一切就有了希望。生活中一次次的打击，也许伤透了自己，也绝对不能轻言放弃。

因为每个人都知道生存是一种勇气，所有的追求都会有一个基础。

生活也是一种哲学。研究结果后，一切都只是一种静止状态，沉重和残酷只是一种表现。

文中的福贵是一个悲凉的人，他有过财产，却亲手挥霍一空;他有过爱情，却亲眼看着家珍死在面前;他有过亲情，却目睹父母、子女还有外孙的离世;他有过友情，却无法挽回春生的生命。福贵有过很多，但最后只有牛能陪她。在亲人的逐个离世之后，曾以为自己命不久矣的福贵却坚强的活着。

他是痛苦的，他是悲伤的，他是孤独的，但他不能选择，他只能活下去，即使只剩下一头牛，他也没有放弃活下去。

福贵的命运坎坷，这与国共战争不谋而合。让人们在淡淡的笔触下深刻理解人生哲学。现实往往是这样的。残酷是生命的本质。

也许真如作者余华所说：“生命中其实是没有幸福或者不幸的，生命只是活着，静静地活着，有一丝孤零零的意味。”

只要活着，就是一种哲学。

本书共三部分二十一章，作者用浅显易懂的语言，从宇宙、心智、欲望、人类的本性、人生的考验、苦恼与憎恨、共生与竞争等多个维度深入**了“人为什么活着”这一哲学基本命题，并由此展现了作者深刻的人生与经营智慧，揭示了企业永续经营、基业长青的奥秘所在。这本书是为每一个中国企业家的灵魂而写的，是企业家的人生和经营指南。

本书是稻盛和夫先生思想的总结与精华。全书共三部分二十一章，作者用浅显易懂的语言，从宇宙、心智、欲望、人类的本性、人生的考验、苦恼与憎恨、共生与竞争等多个维度深入**了“人为什么活着”这一哲学基本命题，并由此展现了作者深刻的人生与经营智慧，揭示了企业永续经营、基业长青的奥秘所在。

《活着》读后感范文分享(篇4)

看完一部作品后，能够给我们不少启示，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编整理的观后感《活着》，仅供参考，大家一起来看看吧。

余华的《活着》早有耳闻。查阅过很多的书评，大概讲的都是看完之后的绝望和压抑。我先看了张艺谋导演的电影版《活着》，里面葛优饰演的男主和巩俐饰演的女主把农村人的质朴和面对苦难时的反应诠释的淋漓精致，就是我接触过的一部分人的真实写照，麻木又真挚。

第一次看完余华的《活着》，是想哭却哭不出的，是深深的叹息，是被作者笔下细腻又真实的场景打动，是感叹生命的死亡可以如此轻描淡写仿佛死的是一个牲畜。

第二次连夜认认真真的拿着笔，把《活着》从头到尾看一遍，斗胆写下观后感。这写的不是别人，甚者不是人，而是我们活在这个世界上的滑稽，简直是一出好戏。正如书本前言所说“《活着》讲述了人如何去承受巨大的苦难，就像中国的一句成语：千钧一发。让一根头发去忍受三千斤的重压，它没有断。它讲述了眼泪的宽广和丰富，讲述了绝望的不存在;讲述了人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物而活着。讲述了中国人这几十年是如何熬过来的。《活着》讲述的远不止这些。”

书中讲述的是一个叫富贵的人，他一生经历的各种苦难。他的父亲、母亲、儿子、女儿、老婆、女婿、孙子在这短短的六十年里相继离他而去，他亲手把一个又一个亲人埋葬，最后只剩下他和一头跟他一样暮年的老牛作伴，很平静，没有半点波澜，就像书中所说”我是有时候想想伤心，有时候想想又很踏实，家里人全是我送的葬，全是我亲手埋的，到了有一天我腿一伸，也不用担心谁了。“书中每一处精彩的描写你不会热泪盈眶，你甚至都不会留下眼泪，只是仿佛心里有一堵墙，堵的慌，堵的难受，无处宣泄。

刚刚上面有一句我觉得总结的很好，它讲述的是眼泪的宽广与丰富。对于这句话，我觉得它像是一股麻绳，绳头系着《活着》这本书，然后你开始回忆里面的内容，开始慢慢咀嚼置身事外的你那种想哭哭不出的感觉，然后绳子慢慢牵引出你的现实生活，让你开始浮现每一个有关于眼泪的画面。

很多时候，眼泪不一定是情绪的表达，它是一种记忆。当你因为某件事情流过太多次眼泪，当你已经麻木或者无感的时候，它依然会流露出来。

我的外公是抗美援朝的老兵，在那个动荡的年代，他所经历的事情是我们无法想象的，甚至比书中的剧情还有戏剧化。每当他在饭桌上给我们讲述战争的那段经历，每当讲到他的好战友去世那个环节，他总泣不成声，我也无论听多少遍都泪流满面，无论他在何时何地和谁讲述这件事情，他都会这样流泪，可有趣的是，外公在去年得了老年痴呆，下半身也因为小脑萎缩而不会动弹，他终日躺在床上谁都已经不记得了，可当他口齿不清的讲述这件事情的时候，他眼里还是流下滚烫的泪珠。我觉得他可能已经触动不了情绪的神经了，只是习惯性的留下眼泪。

我的奶奶，在过去的一年里痛失两个儿子，白发人送黑发人，她只哭红过一次眼睛，剩下的时候，我只是看见她眼里常含泪水，但是没有任何情绪。她坐在凳子上看着我们忙碌的时候，我看见她眼里湿湿的;早上起来的时候，她眼里湿湿的;邻居来了叫她保重的时候，她说：“今后的每一天都是等死的。”时，她眼里湿湿的;看着我们一个个离乡返城的时候，她的眼里湿湿的。我觉得她的眼睛常年都是湿湿的，我都已经分不清这到底是她的眼泪还是液体。

去年我叔走那年，按照农村的习俗要“闹丧”，反正搞的很盛大。当仪式全部已经结束，我们留下来搞卫生了，有个老阿婆，婆婆梭梭地走过来，牵着我的.手，小声问我：“你们家这么多人，什么好事?”我告知她原尾，她的眼眶通红，眼泪一下掉到我的手上，我征住了。然后一秒都没有的时间，老婆婆轻轻擦干眼泪，像个没事人一样问我读几年级了这些无关痛痒的话，就转身离开了，嘴里还念念有词“他是个好人”。我始终无法判定那一刻的眼泪什么意思?是她突然想起了这个人?还是她想起来某段关于他的过往?还是只是阅尽无数之后对生命的哀悼?

是不是人到了暮年的时候，眼泪的情绪已经不重要了，人生的经历才深深的刻在眼泪里，没有情绪，眼泪流下了，就轻轻擦掉。年轻的时候，眼泪的含义多了去了，是委屈、是惋惜、是愤怒，是辩解，可是，所有绝望到极致的情绪，通常是没有眼泪的。夕阳西下，哪有那么多情绪来矫情，不过是将以往的苦难和经历深深的刻进骨子里，然后全身都硬了，哪怕大脑已经没知觉了，眼睛已经看不见道路了，但是眼眸里的过往还一幕一幕的刷新着，毕竟也只能靠回忆活着了。

这，就是我对《活着》里讲述的眼泪的宽广与丰富的见解。

所有的书和电影都没办法用一篇观后感表达所有的精彩点，我所有感的只是这本书的凤毛麟角，里面可以挖掘的东西没办法用笨拙的文字去表达，而一本好书的成功之处就在于每一个年龄段都会读出不同的哈姆雷特。

摘抄两段作者细致的描写，一气呵成，行云流水。

我直起身体，看到我娘站在茅屋门口弯着腰使劲喊我，穿水红旗袍的家珍抱着有庆站在一旁。凤霞一看到她娘，撒腿跑了过去。我在水田里站着，看着我娘弯腰叫我的模样，她太使劲了，两只手撑在腿上，免得上面的身体掉在地上。凤霞跑的太快，在田埂上摇来晃去，终于扑到了家珍腿上，抱着有庆的家珍蹲下去和凤霞抱在一起。我这时才走上田埂，我娘还在喊，越走近他们，我脑袋里越是晕晕乎乎的。我一直走到家珍面前，对她笑了笑。家珍站起来，眼睛定定地看了我一阵。我当时那副穷模样使家珍一低头轻轻哭泣了

有庆一个人躺在一间小屋子里，那张床是用砖头搭成的。我进去时天还没黑，看到有庆的小身体躺在上面，又瘦又小，身上穿的是家珍最后给他做的衣服。我儿子闭着眼睛，嘴巴也闭得很紧。我有庆有庆叫了好几声，有庆一动不动，我就知道他真的死了，一把抱住了儿子，有庆的身体都硬了。中午上学时他还活生生的，到了晚上他就硬了。我怎么想都想不通，这怎么也应该是两个人，我看看有庆，摸摸他的瘦肩膀。又真的是我儿子。

《活着》读后感范文分享(篇5)

我第一次看活着，不是看的**，而是以**改编的电视剧，在很小的时候就看了，看完之后只有一个字，那就是惨了。

活着这部**，是我在高二的时候看的，当时是因为很多同学的推荐，然后去书店买了这本书，买来之后并没有第一时间看他，而是先去找了根据这本书改编的电影，当时看完电影就不想看书了，因为看完之后感觉到很压抑，福贵的命运坎坷之难。

缓了一星期后，把这本书从放书本的最底层给抽了出来，书还没开封，打开之后看了前言，继续看内容，当时上课偷偷看，看的心惊胆战，但里面的内容越发吸引我，我用了一天都时间把这本书看完了，我不敢细细的看，只敢一掠而过，看完之后，发现书本比电影描写的更加有细节，也更真实。

在这本书中，作者以旁观者的身份，聆听了老农福贵悲惨、曲折、幸运的一生。主人公福贵生活在一个动荡而特殊的时代。他经历了家庭的繁荣和衰弱，战争和动荡，以及亲殊的相继离别。在他坎坷的生活中，他有了一个好家庭，一个贤惠的妻子，一个聪明的孩子，但也失去了很多。

福贵是悲惨的，在挥霍完家产之后，他由地主变为贫农，家道衰落，父亲也因此离世；但他同时也是幸运的，正是因为变为贫农，他不必在解放初期作为地主而被枪毙；他是幸运的，因为有了个贤惠的妻子，作为农民的他生活却也是幸福的。然而，随着他的亲人去世，他的生活逐渐改变。最后，他身边跟着一头瘦骨嶙峋、差点被宰的老牛。尽管命运如此悲惨，但他依然坚强，对世界友好，一言不发，过去的痛苦在他口中显得那么平淡。

这种平静或许只有快到了生命尽头，回望过去时才会有吧。

到目前为止，我已经读了这本书四遍了。每次我读它，我都有一个新的体验。我能从书中感受到更多的感情。人们为什么活着？人活着不为什么，只是为活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物所活着。

但是世界上有成千上万的人一直不明白。他们总是认为生活只是为了幸福，为了爱情，为了养家糊口，为了钱，为了做官，为了别人。当他们达不到目标时，他们就跑去结束自己的生命。

《活着》读后感范文分享(篇6)

让农民工有尊严的活着

——《出梁庄记》读后感

文左春会

手捧《出梁庄记》这本厚重的书，至始至终以悲悯的情怀阅读作者用心书写的每一个句子，每一个段落，每一个打工者的亲身经历。

本书以梁庄分布在全国各个城市的打工者为素材，描写打工者的工作环境、生存状况、身体状况和精神状况。

作者对梁庄人在西安、南阳、内蒙古、北京、郑州、南方、青岛7个城市如何吃、如何住、如何爱、如何流转，以及他们与城市以什么样的关系存在，怎样思考梁庄、想不想梁庄、是否想回梁庄、怎样思考所在的城市、怎样思考自己的生活等做了用心的采访和详实的描述。

书中农民工的冷漠、无助、忧郁、模糊、顺从，是梁庄人的真实生活和精神写照。

尽管生活和工作环境恶劣，但为了生计、他们默默承受着，有时候无心抗衡、无力抗争，最终只好正视现实。

羞耻是农民工唯一能够被公众接受和重视的一种方式，呼天抢地的号啕、破旧的衣服、乞怜、绝望的表情和姿态，他们在种种场合表现出自我意识和社会意识的狭窄，精神麻木，没有未来，只关注自己的生活，不关注其他事物，无不让人发自内心的感到心酸和悲痛。

让农民工过上有尊严、精神独立的生活，是当今中国社会迫切需要解决的问题。

成功、富裕、优雅、平等，仍然是一种对农民工的向往，是遥不可及的。

现实让农民工的心灵扭曲，让农民工的精神发育不良，让农民工在各大城市不停的流转。

他们天真、被动、轻率、安然、沉闷，这些都是现实生活中依附于他们的另一种精神状态。

在内蒙古，我在向学工作了14天，从介绍、见面、送礼到结婚。

因为脚步匆忙，农民从腊月二十开始相亲，到正月初十前定下来的婚姻，有的实在太夸张，让人匪夷所思，有的先后只需四天时间。

除了感到悲伤，我们似乎找不到更好的词来形容它。

也许婚姻只是一个仪式，一个游戏，对这样的农民工来说是一个必要的任务。至于婚姻的结果，他们似乎没有太多的期待和考虑。

理想是美好的，而现实往往是残酷的。

梁庄人的心中或许在走出梁庄前都埋藏着一个不为人知的梦想，但现实又让他们心中铸就的梦想化为泡影。

奢华优雅的生活只是他们心中永远的一种期待。他们只不过是与生活的坎坷、空虚、寒酸有过多的交集，这让他们内心感到卑微和苦恼。

在这里，让我们回顾一下梁峰的独白“顾，你不知道，我是来工作的”。

厂里人永远不会给外地人机会。

不管你做得多好，没有人提拔你。你永远不能当车间主任。

他们本地人有三险，我这外地人，啥也没有，就个干工资，有啥指望。

“这段话反映了农民工的无奈，期待有一天会有一个华丽的转身，这对他们来说永远是一种极大的奢侈。

回梁庄治病又透视出农民工的另一种悲情，农民工的希望犹如一个火花，在人生中闪现一下微弱的光亮，就会稍纵即逝。

现实造就了农民工性格的孤僻。

尽管他们生活在同一个村庄和同一个场景中，但他们彼此完全分离。

梁庄年轻的打工者，对所遭遇到的事情朦朦胧胧，并不愿意去深究，对自己的命运，尤其是在社会中所处的位置更是很少去考察，他们关注的只是自身，这样的懵懂和单纯反而使他们能够生存下去。

中国有成千上万个像梁庄一样的村落，人们经受着和梁庄相同的命运，不只是分离、思念和死亡，而是家园的丧失，这几近分崩离析的生存立即呈现出它的残酷性。

"每个生存共同体都有这样的哀痛，温柔的、哀伤的、卑微的、高尚的、逝去的、活着的，那棵树、那间屋、那把椅子，它们汇合在一起，形成那样一双黑眼睛，那样一种哀愁的眼神……"正如作者在书中所描述的"在他们的脸上，有一种被自觉认同了的命运属性。

农民被局限于一个无形但却有明确界限的围墙之内，这围墙是几千年的历史累积而成的，牢不可破。

农民们自觉地退让了，城墙也越来越高，越来越坚固。

“梁庄呈现的是时间、记忆和历史的积淀。

梁庄外出打工者无法战胜疏离、劳累和孤独所带来的摧残性忧郁，无法战胜无用感、无根感和自卑感，"宏大耀眼"对他们来说可望而不可及，"支离破碎"才是他们要面对的。

只希望横亘在梁庄心中的“墙”越来越低，让梁庄人民看到希望的同时，不断地把梦想抛在心中，让他们的梦想成为现实，永远是我们所呼唤和期待的。

妈妈发火了读后感(范文6篇)

俗话说，活到老学到老，阅读作品后，我被作者描绘的场景深深吸引，并产生了很多思考。写作品的读后感应该从哪里出发？下面笔稿范文网编辑为大家推荐的是“妈妈发火了读后感”。

妈妈发火了读后感 篇1

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放下书，我的眼里已满是泪花，被书中的故事深深感动。书中讲了主人公乌娜，爸爸，妈妈以及两个哥哥老大卡勒尔，老二保罗幸福地生活在一个美丽的大花园里。

有一天，妈妈突然去世了，一家人每天闷闷不乐，过着以泪洗面的生活。直到有一天，乌娜的二哥保罗走进她的房间，对她说：“如果你到了天堂，妈妈问你，这些年都做了什么?你怎么回答?你能说这些年只知道哭吗?那样，妈妈会有多失望。”主人公乌娜听完之后觉得坚强起来了，之所以有那么大的变化，都是因为她有爸爸和两个哥哥的支持和鼓励，才能迈出这一大步，才能让乌娜勇敢地面对生活。他们一家人团结友爱，互相鼓励的精神感动了我。

盖上书，我的脑海里会不断浮现出“世上只有妈妈好”这首歌。虽然我没有体验过妈妈去世的那一段场面，但从书中感受到妈妈去世后的悲伤情感。也让我明白生活中有许多的困难。遇到打击

2 --- 永远离开了他们。离开了妈妈的宠爱，一开始他们确实无法接受，生活变得一团糟。但是，坚强的兄妹三人最终选择了勇敢地面对。他们觉得对妈妈最好的思念方式就是好好地活着，活出自己的精彩才是对逝者最好的安慰。

我想，这本书启发我们思考：我们应该如何面对生活的突然变故？面对亲人的突然离世，我们应该怎样尽快地适应生活的变故，走好以后的路？文中的兄妹三人和父亲给了我们很好的答案。

这本书告诉我们：

1.面对生活的突然变故，只能依靠自己尽快地调整，别人的安慰作用微乎其微。甚至，那些同情的目光和安慰的话语只能让自己再一次的受伤——就像那只受伤的猴子一样，不断地把自己的伤口揭开来让别人看，获取别人的同情。结果却导致自己的伤口不能结痂，疼痛而死。所以，生活中我们要把自己坚强的一面展示出来；至于伤口，就让它在黑暗中慢慢地愈合吧。同时，这本书也

4 --- 坚强地面对一切困难。因为她妈妈要他们好好活着，妈妈就活在他们心中......

读了这本书我很感动，失去了妈妈，他们还那么坚强，那么勇敢，这正是妈妈爱的力量支撑着他们。母爱会永远陪伴着他们，会给他们带来希望。

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妈妈发火了读后感 篇2

请相信儿童绘本能打动成年人。就像我一样，每当我读到图画书的故事时，我总是很感动。就比如，今天的这个故事。

这世上，有哪个小孩没有被父母吼过、凶过、甚至是打过呢？特别是中国的所谓“孝道”，讲究对父母的无条件服从。因此，“棍棒下出孝子”竟会成为俗语。

在这个故事里，一个吃饭、洗澡、画画的时候，都会被妈妈吼的孩子小山，内心无比害怕。愤怒的母亲突然失去了她的孩子。在经历了寻找孩子的艰难过程后，母亲意识到，她愤怒的每一句话都深深伤害了孩子单纯的心。

最后，当母亲意识到错误时，孩子山回到了母亲的怀抱。

其实，中国古代的儒学家说，以德服人，讲究仁、义、礼、智、信的传统中华文化，本来是与“棍棒底下出孝子”的说法格格不入的。西方人说父母应该和孩子交朋友；东方人则说，言传身教。无论是东方还是西方，都从未鼓励教育庸俗化。

然而，为什么很多家长会对孩子大喊大叫，甚至打骂孩子呢？

表明上的理由是“棍棒底下出孝子”，内在其实是父母自己的惰性，对孩子的教育问题表现得毫无耐心，更缺少与孩子换位思考的“同理心”。因为，打骂、吼叫是最简单的“教育方式”。

但是，父母的大喊大叫，殴打和责骂很简单，但根本没有效果。因为，家长任何情绪的宣泄都只会让孩子感到恐惧和厌恶。教育的本质是教孩子方法。

用现在流行的话来说，就是为了党。当孩子不受控制时，我们需要的是给孩子一套自我控制的方法。例如，我曾经说过，如果我女儿不吃东西，我会给她做饭团。

她不愿洗手，我就跟她玩帮小手洗澡的游戏。

每一位家长都可以开发自己的配方来教孩子成长。但，绝不是吼叫。愿每个孩子都有一对不吼叫的父母。那么整个世界就会变得更好。

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

妈妈发火了读后感 篇3

通过《妈妈走了》这本书，我明白了，只要有信心，相信身边值得相信的人，对他们以真诚相待，互相分享痛苦与欢乐，帮如对方淡忘那些忧伤的回忆，把痛苦忧伤烦恼的泪水抛之脑后，迎来崭新的美好的新生活！下面是小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。《妈妈走了》读后感1

今天，我读完了《妈妈走了》这本书，这本书对我的感触很深刻。

《妈妈走了》这篇文章讲的是少女乌娜和她的两个哥哥以及她们的爸爸保罗，一度沉浸在丧失亲人的痛苦之中发生的一些事情。虽然她们最爱的亲人离她们远去，但是她们并没有被这种深深的痛苦击倒。本篇文章通过多个故事介绍了她们四个人生活中的点点滴滴，文章里面的很多人物我都非常喜欢，他们诚实、善良、互相关爱，尤其的乌娜的一家都是很优秀的人，我要学习她们的优良品质。

这本书内容非常好，我要把它多读几遍。

《妈妈走了》读后感2

今天我看了一本书，叫《妈妈走了》。看完了这本书，我想了很多。

本书的小主人叫乌娜，她是失去了妈妈的小女生，幸好九岁的乌娜还有爸爸和两个哥哥，他们在妈妈去天堂的日子了，用温暖的手，抹去脸上的泪滴，艰难地努力着，寻找未来的生活的支点和快乐。

失去妈妈将会怎么样，就像失去自己一生最唯一的东西，可是乌娜跟平常的孩子不一样，是乌娜支起了她家的支点，虽然乌娜没有了母爱，可她勇敢地面对现实。朋友们，你们说，我们这一生谁对我们最好？百分之百的人会说是妈妈。就像乌娜失去了一生对她最好的人，我可不想失去一生对我最好的人，可是人总有一天要和自己的亲人分离。所以说，我要听妈妈的话，珍惜现在的幸福生活。

《妈妈走了》读后感3

读过《妈妈走了》，我思绪万千。小主人公乌娜的妈妈走了，她带走的是她那天使般的微笑，和她对亲人及所有生命的脉脉的爱。可仍留在人世间的人们又该如何去面对生活，如何面对生活中猝然出现的令人惶恐无措的空缺？幸好，他们互相还有彼此。

看完这本书，我想起了我的妈妈，从我出生到现在，从我刚学会走路到上小学四年级，这一切都是因为妈妈的存在。所以我自豪，因为我拥有伟大的母爱，我要珍惜，珍惜妈妈对我的哺育。

我希望世界上所有的儿童都能够听妈妈的话，珍惜母爱！

《妈妈走了》读后感4

乌娜、卡勒尔、保罗、爸爸和妈妈是幸福的一家人，他们快乐地生活着。可是，病魔却降临到妈妈的身上，随着日子一天一天的过去，随着妈妈病情的加重，终于有一天，妈妈走了……妈妈去了，带走了她的欢歌笑语和温情脉脉的爱。每当乌娜嚎啕大哭时，每当看不到妈妈最喜爱的衣服时，每当爸爸的手被锅烫起泡时，家里的一切的一切都变了。妈妈去了，一家人寻找着生活的支点。幸好，爸爸有他的孩子们，幸好，三个孩子也有爱他们的爸爸，他们用拥抱来驱赶心上的病，用话语来安慰对方的眼泪。终于有一天，他们破涕为笑了……

读这本书的时候，我好几次流泪。我更加爱妈妈、爸爸，我不敢想象没有他们的日子……善待身边的每一个亲人吧，不管遇到任何困难，我们都要坚强地走下去。

《妈妈走了》读后感5

妈妈走了，对于乌娜，她的大哥卡勒尔，她的二哥保罗和他们的爸爸随之而去的是妈妈她那天使般的微笑，和她对亲人以及所有生命的温情脉脉的爱。

可仍留在人世间的人们，又如何面对生活中猝然出现令人惶恐无措的空缺？幸好九岁的乌娜还有爸爸和两个哥哥，也幸好爸爸和两个哥哥有乌娜，他们在妈妈去了天堂的日子里，用温暖的手，抹去彼此脸上的泪滴，艰难的努力着，寻找未来生活的支点……

妈妈发火了读后感 篇4

绘本《妈妈发火了》教案

一、绘本解读：

《妈妈发火了》是韩国著名绘本画家崔琡僖的经典作品。一本讲述表达爱的方式的亲情绘本。

题材贴近生活，视角独特。作者用艺术化的画面和生活化的语言，展现各种因为孩子的天真与调皮给家长造成的”麻烦”，再现家长们每天正在经历的场景。在阅读过程中，既能让孩子学着体会父母的关爱，也能使父母反思如何更好地理解与教育孩子。

小山开心地吃炸酱面、认真地画着图、努力玩着泡泡，但是为什么又惹妈妈生气了呢？小山不知道自己到底做错了什么……妈妈发火时，不知哪里来了股神秘的力量，一下就把小山变没了！小山究竟去了哪里？妈妈翻山越岭、跋山涉水、历尽千辛万苦，还是没能找到小山。就在她走投无路的时候，一句真心话，产生了重大的转变……

这本书从绘本的封面开始，妈妈发火的情景，发火的表情，动作都画得非常生动，生动得让人心痛。仔细一想，对孩子们犯的大错，我们反而会变得宽容一些，但有时候，我们会为了一件微不足道的事情而变得暴躁，去伤害孩子们，之后我们又因为这个而心痛。通篇启迪了家长，让家长冥思每个孩子在成长过程中都会“犯错”，更让家长该深思是应该用怎样的方式正确的引导孩子，又该如何妥当地表达对孩子的爱。

二、教学目标：

1、通过学习，渗透绘本阅读的一般方法，激发幼儿学习绘本的兴趣。

2、激发幼儿想象，引导幼儿读绘本。

3、通过欣赏故事，让幼儿感受体会父母对自己的关爱。

三、教学准备：课件和书

四、教学过程：

（一）、谈话激趣，揭示课题

孩子们，从今天开始，刘老师将带你们走进一段新的美美的旅程——绘本故事。今天老师带给你们的绘本故事是《妈妈发火了》。

（二）、介绍绘本的封页、扉页。

1、示封面ppt 观察封面：封面上都有什么？教师引导幼儿看图，提问妈妈为什么是黑色的？小山是什么样？

2、示扉页ppt 观察扉页与封页的不同。

师：小朋友从妈妈的表情及动作都感受到妈妈生气了，发火了，那究竟是因为什么呢？让我们一起走进《妈妈发火了》

（三）、读文赏图

1、ppt 今天的午饭是小山最爱的吃的炸酱面——妈妈火冒三丈地吼着。 提问：妈妈生气地原因是什么？教师板书。

2、师：妈妈一而再再而三的发火，小山现在是什么样子呢？让我们继续看故事。 示ppt 小山被妈妈的火气吓坏了。他的手脚不自觉地抖个不停，大气都不敢出了。 （妈妈的“火”倾泻而来） “妈妈……妈妈……”

“……”

提问：小山的眼泪能表达出小山怎样的心理活动？ 小山不见了。

一团热气从地面升起之后，小山就这样一下子消失不见了。

3、师：小山不见了，妈妈会怎样呢？ppt “小山，小山！”妈妈立刻四处寻找小山。——听到这话，妈妈感到心底的最后一丝力气也被抽光了。

提问：妈妈都去哪找小山了，遇到了谁，它们都对妈妈说了什么，妈妈又是什么感触？教师板书

4、妈妈没有找到小山，妈妈发生了什么呢？ppt “对不起，小山。妈妈真的很对不起你……” 妈妈无力地摊到在地上。 就在这时……

5、提问：就在这时怎么了，会发生什么事情呢？ppt “妈妈……”——妈妈也紧紧地抱住了小山。

6、出示封底ppt 小闹闹说：“献给所有因妈妈的“火”而受伤的孩子们。其实妈妈想对你说—— “对不起，真的对不起。妈妈……很爱你。”

五、交流情感

孩子们，今天的绘本我们学完了，通过今天的绘本故事，相信每个小朋友都能体会到妈妈对你们的那份爱，那你想对妈妈说什么，或是想为妈妈做什么呢？接下来我们就可以画一画，像这种文字少，图片的多的书就叫做绘本，现在大家就可以动手把自己想表达的画一画，写一写。

六、推荐相关书目 《好啦好啦》《爱心树》

七、板书设计

妈妈发火了读后感 篇5

读后感，希望对您有帮助！

妈妈走了读后感

本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

妈妈走了读后感（一）

前几天我和妈妈一起读完了《妈妈走了》这本书，这本书非常感人，因为他们家少了一个最重要的人，想知道少了谁吗？如果不知道就往下听听我讲吧！

乌娜生活在一个阳光之家里，她有爱她的爸爸妈妈和两个哥哥，一个叫卡勒尔，一个叫保罗。充满阳光的生活让乌娜感到十分温暖，她要一辈子生活在这个温暖的家庭里。

可是有一天妈妈得了重病去世了，全家人都很伤心，乌娜整天都以泪洗面，可是整天哭也没有用呀，妈妈再也不能回来了。乌娜的哥哥保罗非常坚强勇敢，他只哭过几次。保罗就去劝乌娜说：“不要哭了，妈妈已经去天堂了，再也不能回家了，等以后你还要当工人或老师、医生、警察……如果你每天都在哭，就停不住哭泣了。

从此乌娜再也不哭了，她只是有的时候自己躲在一个地方闷闷不乐，在爸爸和哥哥的帮助下，乌娜又过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们一个道理：要珍惜现在的生活，珍惜爸爸妈妈对我们的爱。遇到困难的时候要学会坚强，只有这样的生活才会让我们的家庭变得更美好。 妈妈走了读后感（二）

《妈妈走了》这篇文章，是德国的克里斯托费·海茵写的。

读后感，希望对您有帮助！

他们本是一个阳光之家，家中有妹妹乌娜，哥哥卡勒尔。保罗，和爸爸妈妈。但是，在一夏日炎炎的下午妈妈突然感到不适。而且，病情也随着时间而加重。一个月后，妈妈走了。他那天使般的微笑和她对亲人以及所有生命的温情也随之而去了。幸好九岁的小乌娜还有爸爸和两个哥哥。也幸好爸爸和两个哥哥有乌娜。他们用温暖的手，抹去彼此脸上的泪滴，艰难的努力着寻找未来生活的支点与快乐……

妈妈走了以后，他们一家人团结友爱，互相鼓励的精神感动了我。乌娜他们一家人最终从失去妈妈的阴影中走了出来，开始了新的美好生活。

从这一家人的故事中，我感悟到了：生活中有许多的困难。遇到打击遇到挫折的时候，要有积极向上的乐观态度。学习也是一样，如果遇到了困难，就要积极的去面对，努力的解决。 妈妈走了读后感（三）

这几天，我一直在读《妈妈走了》这本书，这本书特别有趣、乌娜有一个四口之家，两个哥哥和爸爸妈妈，哥哥卡勒尔比乌娜大七岁，二哥保罗比她大五岁，他们聪颖过人。对小妹有应必答，大哥卡勒尔是一个上知天文、下知地理的人，老师上的课，他觉得无聊，便用看其他书打发时间。保罗走到哪儿都会引起别人的注意，他是个帅小伙而且说话幽默。

可是直到有一天，妈妈病发了，几天之后，妈妈便走了，这让家人很不能接受，随之而去的妈妈那天使般的微笑和她对亲人以有所有生命温情满满的爱，她的花圃里的一棵核桃树，经过妈妈与它一次长

读后感，希望对您有帮助！

时间的谈话已经变得枝繁叶茂。可仍留在人世间的，又如何面对生活中猝然出现令人惶恐天措的空缺？幸如九岁的乌娜还有她两个必仪的哥哥和爸爸，也幸好爸爸和两个哥哥有乌娜，他们在妈妈去了另一个国度的日子里用温暖的手、和旭的话语，抹去彼此脸上的泪，让他们在艰辛地努力着，寻找未来生活的支点与快乐！

，希望能帮助您！

妈妈发火了读后感 篇6

《妈妈发火了》读后感600字：

请相信，原来少儿绘本故事是可以打动成年人的。就像我，现在每当我读起绘本故事，总会被感动。就比如，今天的这个故事。

这世上，有哪个小孩没有被父母吼过、凶过、甚至是打过呢？特别是中国的所谓“孝道”，讲究对父母的无条件服从。因此，“棍棒下出孝子”竟会成为俗语。

在这个故事里，一个吃饭、洗澡、画画的时候，都会被妈妈吼的孩子小山，内心无比害怕。而暴怒的妈妈，也突然失去了孩子。当历经艰难寻找孩子的过程中，妈妈意识到自己暴怒下的一字一句都深深刺痛着孩子单纯的心。最终，当妈妈意识到错误的时候，孩子小山才重新回到妈妈的怀抱。

其实，中国古代的儒学家说，以德服人，讲究仁、义、礼、智、信的传统中华文化，本来是与“棍棒底下出孝子”的说法格格不入的。西方人说，父母要和孩子做朋友；东方人则说，言传身教。无论是东方还是西方，都从未鼓励过教育的粗鄙化。

然而，为什么我们现在很多父母会对孩子吼叫、甚至打骂呢？

表明上的理由是“棍棒底下出孝子”，内在其实是父母自己的惰性，对孩子的教育问题表现得毫无耐心，更缺少与孩子换位思考的“同理心”。因为，打骂、吼叫是最简单的“教育方式”。

可是，父母的吼叫、打骂虽然简单，但却根本无效。因为，父母任何情绪上的宣泄只会让孩子感受到恐惧和厌恶。教育的根本，在于教会孩子方法。用现在流行的话来说，就是给方法论。孩子不受控时，我们需要的是，给孩子一套自控的方法论。比如，我曾说过，女儿不吃饭，我就给她做饭团。她不愿洗手，我就跟她玩帮小手洗澡的游戏。

每个家长都可以自己研发一套教孩子成长的方法论。但，绝不是吼叫。愿每个孩子，都有一位不吼不叫的爸爸妈妈。那么整个世界一定会变得更美好。