XXX故事读后感

XXX故事读后感范文14篇。

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XXX故事读后感 篇1

今天我读了《XXX的故事》，读过以后感触很多。XXX是众人皆知的头等人物。他小时候的故事也非常多姿多彩。

小时候的XXX生活在叫韶山的地方。关于“韶山”这个名字的由来，还有一个美丽的传说：在三皇五帝时代，有一年虞帝舜带着他的大臣和嫔妃们南下巡视，来到“韶山”。

三个细妹子成了仙女，于是，人们给这个地方起了个名字叫“韶山”。XXX就诞生在上屋场东边的一间房子里。XXX父亲毛顺生，名贻昌，号良弼。

上世纪30年代，在革命圣地延安成为中国共产党领导人的XXX，向美国著名记者和作家埃德加讲述了他德加庭、出生和青年经历。XXX边读书边当小小牧童，利用休息时间来读书，先生给他取了一个名字——XXX他因为国文塾师属于那种严师，严厉苛刻，经常打学生这一点，十岁时从学校逃跑过一会，他害怕回家挨打，就朝县城的方向走去。XXX逛荡了三天，最后被家里人找回。

回家后，XXX发现情况有所改善。他父亲对他很好，他的老师也比较温和。第一次的“斗争”取得了小小的“胜利”，是小小年纪的XXX从小就认识了一个真理：**有压迫，**就有反抗，只要敢于“反抗”，坚持“斗争”，就会有所“收获”。

而且，这次“斗争”也是XXX的反抗意识更加清醒，也更有信心了。后来在延安的时候，XXX在对**回忆和讲述他童年实际的反抗意识和举动时，曾略带幽默的使用了一些“政治术语”，形象而风趣的描述了他童年时代倔强的性格。

XXX故事读后感 篇2

暑假里，我读了爸爸给我介绍的《XXX的故事》这本书，了解了毛主席光辉的一生，我深深地被毛主席的精神和智慧感动了。

XXX生于韶山冲，XXX父亲的名字叫毛顺生，他是一个脾气暴躁的人。XXX的母亲叫文七妹，是一位勤劳、善良、乐于助人的妇女。XXX六岁就开始干活，十三岁就开始长时间劳动，但他的父亲却不让他看书，十四岁就让他停学。但XXX仍然挤出时间来看书，他什么书都看，甚至连和尚的经书也找来读，有时又故意到车水马龙、人声嘈杂的长沙城门口“闹中求静”去看书。XXX不仅学习目的明确，学习态度刻苦认真，而且创造了一套科学的学习方法。

当我看到XXX当上了毛委员，并带领泥木工人向资本家谈判讨要工人的工钱三角四分，毛委员带领工人罢工取得了胜利，资本家无可奈何，不得不答应工人的胜利。这是长沙工人有史以来从未有过的胜利！

后来，XXX当上毛主席，他带领红军用蘑菇战术、十六字诀等战术打败了敌人。最有趣一战是毛主席让一小队装扮成红军主力，而另一队在后面将敌人打得落花流水、片甲不留。XXX能成为一代伟人，是和他少年时发奋读书分不开的。

这本书最深刻的地方是朱德给刘志丹同志提的词：“上下五千年，英雄万万千，人民的英雄，要数刘志丹。”我们现在的幸福生活都是由战场上的英雄们的血和泪换回来的，所以我们要好好珍惜现在的.生活。

读了《XXX的故事》这本书后，我被XXX崇高的品质、光辉的思想所吸引。我们要以毛主席为榜样，在学习的道路上努力拼搏，长大成为一个以社会有用的人。

XXX故事读后感 篇3

我对XXX穿补丁衣服的这部分内容印象深刻。文章写了XXX的内衣和内裤上布满了许多千姿百态的补丁，各种颜色、形状的补丁都有，有的补丁还是用医药纱布做的。XXX对外衣的补丁挺讲究的。补丁颜色尽量和衣服颜色相近，形状也要规矩一点。XXX一直穿着旧衣服，直到上天安门，警卫员才请师傅为他做了一身新衣服。

和XXX相比，我们是多么幸福啊!我们吃的、穿的，用的，样样都比他老人家好，可是我还是不知足!有一次，妈妈拿起一件我以前的毛衣说：娇娇，明天天气冷，你把这件毛衣穿上!我毫不客气地说：那毛衣颜色早就过时了，款式也不怎么好看，我才不穿呢!娇娇，衣服不好看又没有关系，只要穿着暖和就行了!我不穿嘛，就不穿嘛!妈妈深深叹了一口气，似乎有许多心事!

我是多么挑剔啊!衣服过时了就不穿，毛主席那个时候有我们这种好条件吗?我是生在福中不知福!我以后一定要向毛主席学习，做一个勤俭节约的人!

XXX故事读后感 篇4

我怀着激动的心情，一遍又一遍地读了《XXX的故事》这本书，了解了毛主席光辉的一生，我深深的被毛主席的伟大革命定神所吸引，所感动。

我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他曾经在嘈杂热闹的城门洞里读书，以此来锻炼自己，做到专心致志。

我敬佩毛主席，更敬佩他有坚强的意志。他说：“干大事业，必须锻炼自己有坚强的意志，强壮体魄，吃苦耐大力。”大雨天，他在操场上让雨淋，大风天他在城墙上让风吹，下霜时节他去野外露宿，太阳下他脱也衣服晒身体。这样的锻炼，使他日后在井冈山、在长征的路上、在延安历经无数磨难始终不曾倒下。

读了《XXX的故事》这本书，我被毛主席那种崇高的品质、光辉的深深地感动了。我要以毛主席为榜样，顽强的学习，长大后成为祖国的栋梁之才。

上面就是网小编特意收集整理的XXX的故事的读后感精选3篇，希望对大家有所帮助。

XXX故事读后感 篇5

上周，通过观看了纪录片《走近XXX》，我纵览了伟人XXX的一生，对XXX的各个方面有了一定的了解。看完纪录片后，我不仅认识到了新中国的来之不易和建设的艰辛，同时又领略了伟人的风采。

伟人之所以伟大，是因为当他与别人共处逆境时，别人丧失了信心，而他下决心实现自己的目标。XXX正是这样一位具有崇高理想和坚定目标的伟人。但XXX的伟大，远不止如此。

从政治上讲，XXX是中国历史上一位伟大的改革家。XXX把一个支离破碎的、半封建、半殖民地的旧中国改革为一个新兴的、基本统一的、人民当家做主的人民共和国。

从军事上讲，XXX是中国历史上一位伟大的军事战略家。XXX指挥一支长征后不到三万人的军队，转战南北，通过“辽沈”、“平津”、“淮海”三大战，彻底打败了蒋介石领导的八百万军队。现在仍然是美军西点军校教科书的《论持久战》和《抗日游击战争的战略问题》就是XXX军事理论的代表着作。

从民心上讲，XXX是中国绝大多数低层民众的“大救星”。XXX一生坚持自己的理念：“为人民服务”。至古帝王为自己，顶多为了江山社稷。XXX却为了不让“资本主义复辟”，不让“工农群众再吃二道苦”，始终高举“为人民”的大旗，发动那个时期，遏制正在萌芽的资本主义、修正主义、官僚主义的苗头，这是任何一个帝王所望尘莫及的。

从胆略上讲，XXX是中国最有骨气的领导人。XXX一身正气。敢于对苏、美两霸说“不”!敢于扞卫民族利益和国家利益。敢于勒紧裤带，顶住苏美“外科手术”式打击的威胁，搞出了“两弹一星”，让后人在XXX撑起的“核保护伞”下过太平日子。

从廉洁上讲，XXX是中国最廉洁的领袖人物。XXX一生廉洁。两袖清风，廉洁勤政。作为最高领导人能够艰苦朴素过一生，最奢侈的食物也就是一碗“红烧肉”。痛恨贪官污吏，亲自批出尚方宝剑，痛斩高级贪官张子善和刘青山。而且要求自己的子女和后代廉洁奉公。

从经济上讲，XXX是务实的经济学家。XXX重视国民经济发展和改善人民生活。XXX时代的中国既有“帝国主义封锁”，也有“修正主义”压迫。在这种特殊环境下，XXX坚持发展经济，亲自写下了指导国民经济发展的《论十大关系》，把一穷二白的旧中国，一举改造成为一个“既无内债、又无外债”逐步走向繁荣的新中国。//XXX甚至对农民的种地也亲自提出了着名的“土、肥、水、种、密、保、管、工”八字方针。即使在那个时期**期间，XXX都一再向全国发出“抓革命、促生产、促工作、促战备”的最高指示重视发展经济。

从民主上讲，XXX是中国历史上最重视民主运动的领导人。XXX历来重视民主和支持民主。早年参加了着名的“五四运动”等民主运动，在党内坚持“民主集中制”的原则。坚持“从群众中来，到群众中去;要相信群众、要依靠群众”的民主作风。在文学艺术领域坚持“百花齐放、百家争鸣”。

从外交上讲，XXX是高明的外交家。XXX重视外交战线和改革开放。对待苏联的无理要求，XXX敢于说不。XXX在关键时刻，利用着名的“乒乓外交”，打开了中美合作的大门。创立了“第三世界”的理论，成为第三世界崇拜的领袖。第三世界国家用轿子把中国抬进了联合国，驱逐了台湾代表，恢复了中国安理会成员的资格，种下了一棵为子孙后代遮风档雨的外交大树。

从民族利益上讲，XXX不愧为民族之魂。XXX高度重视国家的统一和主权的完整。XXX坚持在少数民族地区开展“民族自治”，同时有果敢的维护国家统一。面对西藏叛乱果断命令解放军进藏平叛;面对印度对中国的领土入侵，果断的开展了中印边境反击战;即使面对陈兵百万，拥有数万辆坦克，数千架飞机的苏联强大军事压力面前，就是一个小小的珍宝岛也不轻易放弃。XXX说：“宁肯再次上山打游击，也不放弃一寸土地”。他既明确发出了“我们一定要解放台湾!”的时代最强音，也在晚年向蒋介石伸出了和平统一的橄榄枝。

从才华上讲，XXX集“文学家、思想家、军事家、哲学家”为一身的多才领袖。XXX博学多才。既是伟大的诗人(代表作有气势磅礴和文才飞扬的《沁圆春。雪》和《XXX诗词集》);又是一位伟大的思想家(代表作有《XXX选集》五卷和红宝书《毛主席语录》);还是一位伟大的军事战略家(代表作有《论持久战》和《抗日游击战争的战略问题》等军事着作);更是一位伟大的哲学家(代表作有《矛盾论》和《实践论》等哲学着作)。

我认为尽管XXX也犯了错误，但他终究是中国共产党、中华人民共和国的主要缔造者。拿他的功和过来说，错误毕竟是第二位的。他为中国人民做的事情是不能抹杀的。从我们中国人民的感情来说，我们永远把他作为我们党和国家做出无数贡献的伟人来纪念。中国特殊的历史成就了XXX，中国的历史离不开XXX。不管后来者怎样评价XXX，但谁也无法否认，他是一位伟大的巨人，他是一个不朽的传奇!无论如何，XXX个人对20世纪中国的影响是决定性的。

美国前总统尼克松曾说过：无论人们对毛有怎样的看法，谁也否认不了他是一位战斗到最后一息的战士。像XXX那样的人物，在一个世纪，也许一千年里只能产生一位，他们占领了舞台，以天才的灵感写下了历史的篇章。毫无疑问，XXX是巨人中的巨人。他使历史显得渺小。他的丰功伟绩将永载人类文明史册。

XXX故事读后感 篇6

读《XXX的故事》有感

中心小学五（2）班

七岁那年，我上了小学，在课本中认识了北京、天安门。在后来学习的一些课文中，不断了解到有关毛主席的故事，从此，北京、天安门、毛主席这三个闪耀着金光的词语，在我的脑海里留下了深深的烙印，使我神往。特别是最近几年看了《四渡赤水》、《长征》等电视剧后，对毛主席的故事有了更多的了解，我觉得毛主席简直是个神奇的人，他的知识很渊博，军事才能远远超过古代三国时期那神机妙算、足智多谋的诸葛亮。毛主席真了不起呀！于是，我常常遐想：毛主席在小的时候一定什么也不用干；家里人一定很宠爱他；在家里他一定是要什么就得什么我非常想知道他小时候的故事。

终于，有一天，我去学校图书室，在一个黄色书柜的第三层那排列得整整齐齐、挨挨挤挤的书里，找到了一本《XXX的故事》。我喜出望外，连忙走出图书室，来到班上自己的座位上，贪婪地读着。我读着，读着，渐渐地，XXX小时候的身影似乎就在我的眼前

其实，XXX小时候是一个爱劳动、爱读书的人。他在上学前和放学后都要帮助家里人做许多的事情，虽然很累了也坚持每晚睡觉前看书，常常是看着、看着，就睡着了。他的父亲很严厉，他的父亲要求孩子们也要像他那样不许闲着，如果孩子们稍微犯了点错误，父亲就打他们。他父亲也从来不给孩子们一文零花钱用。就这样，XXX从小就磨练了顽强的意志和坚忍不拔的毅力，无论是学习还是劳动，都养成了勤劳不懒惰的良好习惯，这一习惯一直伴随着他到老。

XXX还是一个乐善好施的好少年。他小的时候，要到离家很远的学校去读书，中午不能回家吃饭，早上就从家里带一点饭，用盒子装好，带到学校去，等到中午放学后再吃。一天中午，有个同学没有饭吃，他就把自己的饭分给这个同学一半。后来他的母亲知道了这件事情，没有反对他的做法，而是每天给他带的饭多了一半，让他给没有带饭来的同学吃。XXX不仅是这样，还经常和她母亲把自己家里的粮食送给一些很贫穷的人家。就这样，XXX从小就养成了接济穷人的良好美德。这与后来他一直关心人民的疾苦是分不开的，与他要带领全国劳苦大众闹翻身求解放的大事分不开的，这与他后来成为国家主席分不开的。

读了《XXX的故事》这本书后，我体会到了，XXX为什么受到全中国甚至全世界人民的尊敬和爱戴，那是因为他小时候有一个严格要求的父亲和一个慈祥的乐善好施的母亲。他在父亲的教育下，成了一个不畏艰难险阻，努力奋斗的人；他在母亲的影响下，能体察人民疾苦，同情人民，关心人民，热爱人民，成了为人民谋幸福的人。读了XXX的故事，我想，我也要像XXX学习，从小培养自己良好的行为习惯和思想品质，长大了做个品德高尚的人。

XXX故事读后感 篇7

XXX的读书习惯在青少年时期开始养成，他一生与书，与图书馆结下不解之缘；同时，在XXX身上，读万卷书与行万里路，总是紧紧结合在一起，这成为XXX一步步成长，直到成为伟人必不可少的条件。可以说，是读书和实践哺育了XXX的成长，同时养育了他的豪气。

唐家坨藏书的蓄积

XXX出生在韶山冲一个农民的家庭，这里交通不便、风气闭塞，他两岁至八岁在外婆家唐家坨度过，且在整个少年时代，他经常去外婆家，尤其是1906年到1909年间那一段辍学的时间，外婆家的藏书和表兄文运昌从新式学堂带回来的新书，极大地慰藉和丰富了XXX的少年生活，更重要的是引领了他未来的方向。

湘乡在清康熙三十五年(1696年)将全县划成12个乡，乡以下划分为44个都和3个坊，都以下分区，区以下分牌；分别由都总、区总、牌头行使管理职权。唐家坨属于湘乡县凤音乡第四都，XXX的七舅文正兴(字玉瑞)当着都总。XXX来到这里时，外婆家已是一个大屋场，拥有房屋90多间，田地140亩；里外住着许多文姓人家。房屋的东头即是外祖父文芝仪家，西头则住着叔外祖父文芝祥一家。整个一幢屋，取名“三芝堂”，表示三兄弟——芝兰、芝仪、芝祥共有，正堂屋大门贴着一个大大的“福”字，两旁写着对联：潼川世业，潞泽家声；横批：介景绥多。

对联昭示着文家的来历、郡望和家风。堂屋里满室书香，正中有神龛和一块“天地君亲师”的牌匾。神龛两旁挂着一副对联：洛社英凤昌百代；文山浩气壮千秋。这是XXX的八舅文正莹(即文玉钦)所写。联中的“洛社”“文山”分别指三国时期魏国的大将文聘和南宋民族英雄文天祥，均系文氏祖先里赫赫有名的杰出人物。

堂屋两边还挂着3块横匾，一块是亲友送给XXX的外曾祖母贺氏的“贞松长茂”；一块是送给XXX的外婆贺氏的“厚德延年”，还有一块是送给XXX的八舅文玉钦的“积厚流光”。

XXX大约在1896年春来到唐家坨，也就是他的弟弟泽民将要出生的时候。XXX的八舅文玉钦为人正直，注重节操，又是读书人，他在家开设蒙馆，XXX向八舅要求读书，八舅认为外甥还不到开蒙的年纪，只让他旁听。

外祖家风对早年XXX曾发生极为深刻的影响，特别是在成才、读书方面发生了非常积极的影响。

从读书方面来说，直接影响XXX的是八舅文正莹。gX86.cOm

文正莹(1859—1929)，字玉联，号玉钦。他是XXX母亲文七妹的二哥、XXX的二舅父，因在同族兄弟中排行第八，所以XXX称他为八舅。文正莹是一位正直而温和的乡中儒士，在家中开了个小私塾，教族中子弟读书识字。

难能可贵的是，XXX外婆家有一间藏书室，藏书包括四书、五经、唐诗宋词、百家经典及明清小说等，八舅是XXX幼儿时的启蒙老师，八舅的书斋就是XXX人生的第一座图书馆。

新中国成立后，XXX外婆家唐家坨移交给韶山XXX同志纪念馆一批珍贵的古籍，这些书相当一部分是XXX少年时代读过的，计有：乾隆丁亥(1767年)刊印的《御批通鉴辑览》58册；清嘉庆十三年(1808年)刊印的《礼记精义》1册、《周易精义》1册；同治三年(1864年)刊印的《尚书》4册、《礼记》10册、《诗经》4册；同治八年(1869年)刊印的《续资治通鉴》60册；光绪元年(1875年)夏刊印的《资治通鉴》104册；1926年刊印的《饮冰室文集》41册；另有《十三经注疏》3册、《论语》2册。

当然，唐家坨的藏书数量远远不只上述这些，仅从历经数十年残留和移交的这些书中，可见文家读书氛围之浓厚，对XXX影响之深远，特别是《资治通鉴》《续资治通鉴》《御批历代通鉴辑览》，更是XXX一生中读得最多，受影响最大的书籍，其初读极有可能就是从他舅舅的藏书室开始的。至于《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《十三经》这些国学经典也颇早进入到XXX的阅读视野，即使幼年时期还不可能有能力阅读，但在XXX的少年时代，在他不断地往返于舅舅家唐家坨与自己家韶山冲期间，他是阅读甚至深读过的。

XXX在舅舅家读过的书除了国学经典和各种古籍，还有时论新书。

咏昌先生，书十一本，内《盛世危言》失布匣，《新民丛报》损去首叶，抱歉之至，尚希原谅。

泽东敬白

正月十一日

又国文教科书二本，信一封。

文运昌是XXX舅舅的儿子，即XXX的表兄，也是XXX早年读书的引路人之一。这个还书便条是有关XXX借书的最早的实证。

东茅塘藏书的熏陶

1909年，XXX辍学3年后，得到重新入学的机会：父亲输了一场官司，山林被霸占，XXX趁机向父亲提出重新读书的要求。父亲想：儿子要能学会打官司，也可为自己争一口气!韶山冲东茅塘附近的乌龟颈，有一位懂得官场世故的老先生在家授徒。“我到一个失业的法科学生家里，在那里读了半年书。”XXX回忆的“失业的法科学生”是指毛岱钟，毛岱钟的父亲就是XXX的老师毛简臣。

毛简臣，又名恩镕，字羽仪，是XXX的本族叔祖父，其父毛相才(派名祖南)与XXX曾祖父毛祖人为堂兄弟。他是1881年二修《韶山毛氏族谱》的缮写和校阅以及1911年三修族谱的编修。

毛简臣青年时代投湘军，随左宗棠部远征新疆，充当钱粮师爷；他善于记账，能双手打算盘。1900年，也就是XXX7岁时才回到韶山，种田兼教书。

1909年前后的XXX，求知欲望颇强，他不喜欢学打官司，因此在毛简臣门下只读半年，就转到他非常敬佩的毛麓钟先生那里去了。

毛麓钟谱名毛贻训，学名绍芳，字麓钟，号云阁，生于清同治五年(公元1866年)农历十月二十四日。祖父毛兰芳与XXX的曾祖父毛祖人系堂兄弟，既有文才，又善辞令，其父毛鼎臣有5个儿子，毛福生居长，毛麓钟排行老二，还有寿生、喜生、全生。清光绪十八年(1892年)，毛麓钟中了长沙府学秀才。他青年时代投军，甲午战争后，辞职回乡，以“韶山小隐人”自居。

毛麓钟的家在东茅塘。这里也是XXX的祖居地，毛麓钟与XXX的父亲是共曾祖父的堂兄弟。早在毛麓钟祖父毛兰芳手里，就在这里创办一所私塾，叫作面山楼，这是韶山冲最出名，育人成果最大的私塾。毛兰芳给面山楼留下大量诗书及他自己的手稿(包括一套完整的《毛氏族谱》)；毛兰芳之后，毛福生、毛麓钟又添置许多经史子集，结果，这里成了一座小型图书馆，XXX大开眼界，遍览群书，尤其还读了一些带有新潮意味的书籍——这是XXX少年时代在韶山接触各种书刊最多的一次，由此生发了对中国历史的浓厚兴趣。

毛麓钟的侄儿、XXX的堂兄毛宇居这样记述这间藏书楼：

予与季叔辈尚在童年，只知嬉戏，叔父(指毛麓钟)时严加课读，常率读书于住宅面山楼，每日课以经文；迨予年稍长，常指历藏之书籍告之曰：某箧为兰芳公之手册，某箧为汝亡父臣公(即毛恩甫)之遗稿，某箧为予手所购订。均经批点，无不一字一珠，宜珍惜之。

在毛兰芳先生留下的面山楼，毛麓钟慧眼识才，将XXX收为学生。于是，继舅舅的“乡村图书馆”之后，XXX又在他人生的第一阶段极为难得地得到第二座“乡村图书馆”。他在这里受到了毛麓钟先生的精心培育，正是有了面山楼书籍的熏陶和毛麓钟先生的指引，XXX有了对中国历史的浓厚兴趣和当时中国前途命运的强烈关注，并下决心离开韶山，走向外面的世界。

少年XXX读书的经历，让人们清楚地了解到：书在一个人的成长过程中有着举足轻重的地位。从韶山地方的非正规的“乡村图书馆”到湖南省城的图书馆再到京城的北京大学图书馆，读书养育了XXX的豪气，读书成为XXX人生不可或缺的内容。

XXX故事读后感 篇8

今年暑假，我在图书馆看见有本书叫《伟人的足迹——XXX的故事》。一看到XXX，我就想起爷爷经常唱的歌：“东方红，太阳升，中国出了个XXX……”但我只从爷爷的故事中认识了他，却不知道他究竟是个怎样的人？我带着疑问翻迫不及待地翻开开这本书，几乎是一口气把他看完了。

这本书记录了这位扭转乾坤的伟人留给历史的一些闪光的足迹，给我印象最深的是《父子之间》这篇故事。XXX既是一个了不起的伟人，又是一个极其普通的人。他的少年时代可不像我们这样幸福的学习生活。他出生在湖南长沙一个农民的家庭里，由于生活贫困，14岁的时候，就被父亲停了学。但他没有因此而放弃了学习。每天下地的时候，他总是悄悄地带着书，一有机会就溜到山坡上的古墓后，躲在一棵大树后津津有味地读起来。有一回，他被父亲当场逮住了。父亲狠狠地把他骂了一顿，并要他在半天内挑15趟粪。下午，XXX再一次失踪，父亲又很快找着了他，大动肝火。但是当他知道XXX已经挑完了15趟粪时，不禁目瞪口呆。这些粪在半天内挑完确实不是轻松的事，他实在没有理由再去骂儿子了。由于刻苦读书，XXX从中取得了大量知识，也接受了有益的影响。他同情苦难的农民，称赞敢于同地主斗争的铁匠。他深深感到：为了中国的命运，他应该去外面学到更多的知识。

合上书，我的心久久不能平静。XXX能成为一代伟人，与他少年时发奋图强读书是分不开的。XXX为我们树立了光辉的榜样。我们现在读书是为了将来，是为了把中华民族建设地更加繁荣昌盛。我们不是也应该具有XXX那样的如饥如渴的学习精神吗？我家有好多好多的书，条件比XXX那时候好得多，可我看书却要看自己有没有兴趣，有时爸爸妈妈硬要我看书，我就像完成任务一样翻来翻去，至于书中讲什么，都没在意。还有，我们经常听到很多同学抱怨老师不但要他们写作业，还要他们读些好书，加重负担。我想：也在这个知识如生命的社会里，我们要像少年时的XXX那样，把读书当作生活中的第一大事，从书中吸收精华，学习知识，使自己将来能成为祖国的栋梁之才。

XXX故事读后感 篇9

全部来自个人收藏，感觉不错，上传到图书馆，与您分享！

我读了一本书，名字叫《XXX的故事》，这本书是写XXX是什么样的，他经历了什么事，中国是怎么成立的。我最感动的是这里面的两个故事，它们分别是：《人心齐，泰山移》和《红军不怕远征难》。

我来讲一讲这两个故事。

《人心齐，泰山移》。工人们每天都要挖煤，每天只有7或20美分。有时工人不得不被老板打。每个工人很爱钱。

有一次，一个人看到煤里有2毛钱。就趁别人看不见，拿了起来。被一个管理人发现了。

用鞭子打了他几十下。从此，那个人再也不敢耍小聪明了。XXX知道了，就要教育工人们一起抗日。最后，他打道了老板。

工人们有了自由的生活。

《红军不怕远征难》这个是这样。为了躲避国民党，红军被迫步行25000里。他们只睡在毯子和被子上，每天不吃肉什么的。他经历了万水千山的路程。为了只是到达陕北。

我们一定要和谐，和谐能战胜一切，能把泰山给移了。我们还要学习红军不屈、勇敢、无畏的精神。更重要的是，我要向XXX这样的人才学习。

2012年12月18日

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XXX故事读后感 篇10

写完作业，我的目光停留在了一本书上。我定睛一看，原来是一本名叫《XXX的故事》的书。我迫不及待地拿到桌子上看。

当读到XXX十四岁因太穷而无法上学时，我禁不住涌起一阵怜悯之情。但当我的读到XXX在干农活的时候也忘不了看书时，我心里想：我也要像XXX那样废寝忘食地读书,做一个对社会有用的人。

我很快看完了这本书，真是受益匪浅！我体会到，做一个成功的人，不是一天两天能做到的，例如XXX，他之所以能当上人人皆知的伟大领导者，是因为多年的积累、巩固，才得到了如此的回报。

大家应该都听说过红军长征吧，XXX在《七律长征》这首诗里写道： 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 它的意思是红军不怕远征的困难，把万水千山只看作是悠闲的事，在这里，我真正体会到毛爷爷的伟大。怪不得《东方红》这首歌时刻飘扬在中国人的心中：东方红，太阳升，中国出了个XXX

《XXX的故事》真使我感叹万千！

XXX故事读后感 篇11

写完作业，我的目光停留在一本书上。我定睛一看，原来是一本名叫《XXX故事》的书。我迫不及待的拿到桌子上看。

当读到XXX十四岁因太穷而无法上学时，我不禁涌出一阵怜悯之情。但当我读袄XXX在干农活的时候也忘不了看书时。我心里想：我也要像XXX那样废寝忘食地读书，做一个对社会有用的人。

我很快就看完了这本数，真是受益匪浅！我体会到了，做一个成功的人，不是一天两天能做到的，例如XXX，他之所以能当上人人皆知的伟大领导者，是以为多年的积累、巩固，才得到了如此的回报。

大家应该都听说过红军长征吧，XXX在《七律·长征》这首诗里写道：红军不怕远征难，万水千山只等闲。它的意思是红军不怕远征的困难，把万水千山只看作是悠闲的事，在这里，我真正体会到毛爷爷的伟大。怪不得《东方红》这首歌时刻飘扬在中国人的心中：东方红，太阳升，中国出了个XXX。

XXX故事读后感 篇12

寂寞的夜空里，我写完作业从书架上拿出《XXX的故事》这本书看了超来，看着书名就被这本给吸引住了，翻开第一面上写着：“东方红，太阳升中国出了一个XXX……下面画者他的照片，因为书是很早以前的，照片是黑白的。翻开第二页，上面写者他是一个怎样的人。我更迫不及待的看下去，翻到第五页的时候上面写着《父之间》这篇故事，XXX少年可不像我们现在一样，要吃就吃，要穿就穿，他虽然是一个了不起的人，但也是一个普遍的人，他出生在一个农民的家庭里，他受到封建传统的影响上学的机会都没有，但他很好学经常自学，下面听一个事例。

XXX14岁时，他就被自己的父亲停了学，但他没有被父亲的做法打倒，经常趁父母下地干活的.时候，他没有放弃学习，经常跑到山坡上让父母找不到的地方去读书，经常一读就是一天，有一回父亲假装出门下地干活，父亲前面走，他后面也跑到每次读书的地方，他万万没有想到父亲会跟他，刚到那里就被父亲当场给逮住了，父亲狠狠地把他骂了一顿并打了他，还要他在半天内挑十五趟粪。挑完粪后XXX又一次的“失踪”了父亲很容易的找到了他。十分生气，但听到母亲对父亲说儿已经挑完十五挑粪时，父亲不禁目瞪口呆，是你挑完的吗？回答是我挑完的，你可以去问邻居王阿姨父亲说这此粪在半天内挑完确实不是一件很轻松的事，更何况是一个14岁的孩呢。他实在是没有任何的理由再骂我。由于XXX的刻苦读书，XXX从书中学到丰富的知识，也学到了许多有用的东西，他是一个民的人，他很同情受苦的农民，他十分狠那些地主，他感到自己应该走出韶山，去学习更多的知识……看到最后他出去学习就更加刻苦了，别人一天只学习了几个小时间他就学习6小时，他的目标是带领中华人们走向复强的道路。在他的内心里只有一个目标打到所有的侵略者，让中华人民走和平的道路。合上书，我的心久久不能平静，XXX能成为一代伟大的人，同他14―16岁之间愤发向上的功劳是分不开的，为了中华人民共和国的存之，他如饥似渴的学习，为了中华人民他发愤学习，我们家有好多好多的书，每次父母让我看书时，就像完成任务一样只是大致上看一篇就放下，根本连里面的文章大意都不知道。从今天以后我要像我们的伟大领袖XXX学习，学习他的刻苦学习的精神，学习他们有主见的思想学习他为了学习做出的一切……

难道我们不应该向我们伟大的毛主席学习吗？不应该学习他的精神吗？不应该学习他的品德吗？

XXX故事读后感 篇13

这个暑假爸爸给我买了一本励志成长记。里面第一篇《XXX求学的故事》就深深的打动了我。

XXX小时候家境贫寒，父亲让他继承家业，送到湘潭县的一家米店当学徒，可是XXX的内心远远不是当学徒这么简单。他想学习知识，丰富自己，将来为国家做贡献。于是他不顾家人的反对，独自一人徒步来到湘乡县立东山高等学校求学。可是学校的入学考试已经结束，在被拒之门外，遇到种种困难的情况下，他依然努力，坚持不懈的求学精神，打动了当时学校的校长，校长破例让他就学。这样的精神也深深的触动了我。

我们现在的环境是多么的优越，有什么理由不认真学习呢!XXX有句名言有了学问，好比站在山上可以看很远很远的东西。学习是一名学生的责任，让我们一起向XXX爷爷学习，要与懒惰做斗争，制定一个切实的学习计划，照着去办，坚持不懈。

XXX故事读后感 篇14

亲手工作算自己的劳动

四川阆中人熊云，1933年参加红军，曾任中央军委机要科译电员，华北特种兵新建工厂政委。1983年6月，我还在编辑《星火燎原》的时候，听他讲了毛主席在延安参加大型生产运动时的经历，至今记忆犹新。

1942年底，延安大规模生产运动开始后，毛主席更加忙碌。他有一个习惯，喜欢晚上工作，有时候忙碌是通宵。这样，毛主席的睡眠时间越来越少。在大规模的生产运动中，他经常忙碌一晚，第二天下午照常和中央机关的同志一起去工作。

当时熊云在中央机要科当译电员，和主席一起住在枣园。枣园有一排窑洞，用两面墙隔成三个院，主席住在北边的院子里，机要科住在中间的院子里。

机要科的同志们看到主席工作那么忙，休息时间却那么少，很担心他累坏了身体。趁主席到地上去的时候，他们几个机要员一合计，就抢着跑到主席面前，提出帮他挖地。主席慈祥地笑了笑，看着他们这群十六七岁的年轻人，挥手示意不让他们帮忙，并说：你挖的地，不算我的劳动，亲手干才算自己的劳动。

就这样，毛主席花了几个下午，亲手挖了两亩多地，在地上浇了水，施肥，种了番茄、辣椒等蔬菜。不久，绿色的蔬菜和丰富的果实使枣园的后山坡更加美丽。

看着这丰收的景象，中央机要科的同志们非常感慨，因为在这片土地上，洒下了毛主席辛勤劳动的汗水！

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XXX传读后感7篇

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XXX传读后感 篇1

作为半知识分子，刘蕾和XXX对知识分子表现出极为矛盾的心理。纵观党的知识分子政策，就能够发现，毛的知识分子观点一直在松与紧、张与弛之间摇摆——而他的思想直接影响着我国知识分子的命运与前途。

学界对XXX的知识分子思想评价各异：西方学者，如戈德曼、瓦格纳等人常常从他们的政治文化背景出发来理解XXX的知识分子观点，认为XXX是皇权思想支配下的知识分子观；而国内一部分“新文艺批评家”对XXX知识分子政策则持全盘否定态度。

事实上，XXX在解决知识分子问题的理论和实践上犯了错误，作出了突出贡献。我们有必要重新评价XXX的功过。

中华人民共和国成立前，XXX对知识分子的态度是积极开放的，是非常重视的。如，1939年6月在《反投降提纲》中，XXX就提出“要保护革命知识分子，不蹈过去的覆辙。没有革命知识分子，革命不能胜利”，“工农没有革命知识分子帮忙，不会提高自己。

工农没有知识分子，不能治国、治党、治军”；他还曾经用“纤笔一支谁与似？三千毛瑟精兵”这样的词句高度评价知识分子在中国革命中的价值和作用；他在给李济深、沈钧儒、马叙伦等人的信中，也曾满腔热情地说：““诸先生长期为民主事业而努力,现在到达解放区,必能使建设新中国的共同事业获得迅速的成功”，盛情邀请他们共商建国大业。

中华人民共和国成立后，XXX的知识分子思想复杂多变。建国初期，XXX为争取一切爱国知识分子为新中国服务提出了许多重要思想（如“要争取一切爱国知识分子为人民服务”）,但同时也出现了文化批判中的错误倾向。社会主义改造完成后，XXX在知识分子问题上有了大量的重复。

一方面提出“双百”方针，要求科学技术这一仗一定要打好，并把科学实验作为三大革命运动之一。另一方面，反右斗争扩大，要求对文艺、哲学、社会科学进行猛烈的批判。*****时期，XXX的知识分子政策发生了偏差，助长批判“资产阶级反动学术权威”，对知识分子应有的尊重减少了，给国家的科学文化事业造成惨重的损失。

XXX知识分子政策的动摇有多种原因。

首先，苏联等社会主义国家对中国决策的影响不容忽视。当时社会主义各国解决知识分子问题的普遍准则是：政治目的至上，主流文化一统天下，最高领导人决定一切，各种协会的负责人掌握着知识分子的命运。

而中国作为社会主义阵营中的重要一员，在文化政策上必然要向这些国家靠拢，在此时XXX的知识分子思想出现错误和偏差实属在所难免。而且我们也应该看到，在这种国际背景下，XXX仍然能够提出灵活的“双百”方针，可以说是极其不容易的。

其次，XXX的决策与中国的历史和国情密切相关。虽然中国有五千年的文明积淀和人才积淀，但很少有人知道现代科学文化知识及其发展规律。我们理论上用无产阶级的思想改造社会，而在行动上更多的表现出来的是农民思维，大家普遍缺少理性的分析和冷静的判断。

我们对待各种文化思想，动辄打烂一切，一言不和，全盘皆输。XXX的一篇社论可以推翻几十年来无数人的研究成果；XXX的一番讲话，可以使千百万青年知识分子放下书本下乡。

第三，中国知识分子的局限性也是重要因素之一。一方面，知识分子与工农群众之间有着巨大的隔阂，一些知识分子确实存在着“脱离群众的恶习”。以XXX本人的经历为例，他曾经承认：

“我是个学生出身的人，在学校养成了一种学生习惯……那时，我觉得世界上干净的人只有知识分子，工人农民总是比较肮脏的。知识分子的衣服，别人的衣服，我都能穿，觉得干净；工人农民的，我就不愿意穿，以为是肮脏的。”另一方面，由于长期儒家思想的浸润，知识分子始终保持着对国家及其最高领导人的认同，缺乏独立之精神、自由之思想。

建国后，知识分子更是普遍失去了独立思考的能力，认为党和XXX永远是正确的，缺乏基本的怀疑和批判，从而间接导致了中国近30年的科学文化悲剧。

最后，XXX的个人原因。对文人学者又爱又恨的复杂态度，反映了存在于XXX潜意识中的两种倾向：一方面，XXX本人就是一个知识分子，而且终生以“教员”自居和自豪。

此外，他还与许多知识分子有着真诚的友谊。章士钊、梁漱溟等一些知识分子，将不时受到XXX的邀请，在家做客，畅所欲言。另一方面，XXX又会经常性地感觉到自己被知识分子排除在外，XXX显然没有忘记1919年他在北京大学受到的冷遇（XXX回忆说：

“由于我的职位低下，人们都不愿同我来往。”），这使他有一种纠缠不清的心理欲望，有机会就把知识分子置于他们应在的位置。半知识分子的XXX总是对生活在象牙塔高处的人民不满。

他讨厌他们的患得患失，他们的不偏不倚，他们的缺乏热情，他们怀疑的目光，以及他们胜过自己的满腹经纶。

从以上分析可以看出，XXX的知识分子政策有着深刻的社会原因。对其原因的**我觉得很有必要的，以史为鉴，从而让我们更加坚定尊重知识、尊重人才的文化方针。

XXX传读后感 篇2

在新的历史条件下，XXX不断增强为人民服务的能力，带头读书学习。他总是强调努力学习，提高理论素养。他除了工作，其它时间都是看书本，不断收获知识。

他光辉的一生和不懈的精神追求始终激励着我们学习，向XXX学习始终是不懈的学习、学习、再学习。学习XXX的学习精神。关键是要始终坚持不断学习的态度、反思的态度、进取的态度。

XXX是一个擅于思考、勤于思考的人。他老人家几乎是走到**就思考到**，是个不停地思索的人。我们为今天的党员干部和青年树立了好榜样。

XXX毕生所倡导的“理论与实践相结合”、“从实践中来，到实践中去”的那样，XXX用毕生的精力为自己的目标奋斗着。从XXX的历史中学习，可以学到很多读他的奋斗历程，可以从中得到很多启迪和帮助。XXX博学而有思想。他一生都爱读书，从小到大陪伴着他。

XXX心中的人民思想，通过不断学习，加强了对为人民服务的领导。这就是伟大的XXX。

XXX是共和国的缔造者,他的理想、他的信仰、他的无私、他的艰苦奋斗、他的治学精神、他的灿烂诗篇和不朽文章、他本人和他的家庭为中国人民解放事业付出的巨大牺牲、他与人民同呼吸共命运、他的赫赫战功和卓越政绩，为中国的独立、为人民的自由和权利、为捍卫国防、为改善人民生活、为惩治腐败实现社会公正、为改革开放事业的奠基、他对中华民族的生存和复兴所立下的不可磨灭的功劳。他是中华民族不屈不挠精神的象征，是共和国之父，是现代中国的灵魂。

附录1：: 《中国社会各阶级的分析》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》《论反对日本帝国主义的策略》《中国革命战争的战略问题》《实践论》《矛盾论》 《战争和战略问题》《抗日游击战争的战略问题》《论持久战》《共产党人》发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《论政策》《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》《关于领导方法的若干问题》《论联合**》《目前形势和我们的任务》《在晋绥干部会议上的讲话》《论人民民主**》《在中共七届二中全会上的报告》《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》《不要四面出击》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

附录2：《西行漫记》**上海复社翻译出版社

《XXX传》罗斯特里尔中国人民大学出版社

附录3：

序曲（prologue）

第一章青年（1893-1910）

第二章为什么知道（1910-1918）

第三章京沪天地（1918-1921）【 wider world in peking and shanghai（1918-21）】

第四章组织（1921-1927）[**anizing（1921-27））

第五章斗争（1927-1935）

第六章把握未来（1935-1936）

第七章抗日（1936-1945）

第八章圣人（1936-1945）

第九章成熟桃（1945-1949）

第十章 “我们熟悉的东西有些快要闲起来了”（1949-1950）【 "we shall put aside the things we know well" （1949-50）】

第十一章重建（1951-1953）

第十二章建筑（1953-1956）

第十三章疑虑（1956-1957）doubts (1956-57)

第十四章修补体制（1958-1959）【tinkering with the system（1958-59）】

第十五章苏联及其后（1958-1959）

第十六章静修（1961-1964）

第十七章乌托邦之怒（1965-1969） 【the furies of utopia（1965-69）】

第十八章峣峣者易折（1969-1971）【a tall thing is easy to break （1969-71）】

第19章尼克松（1972）

第二十章残疾人梦（1973-1975）

第二十一章强弩之未（1976）【an arrow near the end of its flight（1976）】

尾声【epilogue】

后记注释

译者附言

XXX传读后感 篇3

领导人民斗争，建设社会主义，回顾过去的光辉岁月；心中有进步的思想，革命精神坚定，现在的人物还看。对毛主席来说，中国人一定很熟悉他。他带领中华儿女建立了中华人民共和国，建立社会主义社会，结束了中国百年的屈辱历史，为中国历史翻开了崭新的一页。

作为中国历史的重要推动者，是什么使他的革命生活激动人心、伟大？

一是恰当时间中的革命精神。毛主席从小可算是一个“具有革命精神”的孩子，在家中与母亲弟弟统一战线反对父亲这个“执政党”，入室操戈，积极与父亲辩论。在学校还不满塾师管教太严而逃学。

对主流的四书五经不感兴趣，反而对《岳飞传》、《西游记》、《盛世危言》这类闲书抱有极大兴趣。我不喜欢过分束缚人们思想的宗教信仰。青年思想也很激进。像当时许多进步的青年一样，它加速了衰落。

从这我们可以看出，XXX与当时还是封建制度的时代并不怎么“合拍”，而且他要做的并不是让自己在封建制度这锅沸水中把自己煮烂，他想弄翻这口锅。在当时所处的时间，这种思想是稀少的，而且是好的。清朝官吏阶层大都是“装在套子里”，老百姓也只是自己能活下去，勉强有一口饭吃，就知足了，可见稀少。

当时，清**的统治除人民起义外，明显受到其他因素的动摇。如果我们不做改变，我们可能做不到，所以我们可以看到这是正确的。正是这种适时的革命精神，是他成为推动这一历史发展的重要成员之一。强调时间的正确，也非常有必要，要是在物阜民康的时间或主流革命正在进行时，就可以被称作造反或反革命了。

二是没落时代里的进步思想。他从《世界大英雄传》中看到了国外的英雄及他们的英勇事迹。他崇拜康有为梁启超和孙中山。

在当时的各种激进读物中，他了解到了时局的危机和救亡图存的紧迫性。在曲折而丰富的学习生活中，我们稍加调整和完善了自己的思想，最终接触到了马克思主义。这些都为他建立中华人民共和国，走马克思主义的社会主义道路铺平了道路，使他能够推动历史的发展。

而正是没落的时代，让他的新思想得以表达发挥甚至成为主流，若是一个风平浪静的时代，他也只能做一位寂寞圣哲了。

历史是偶然也是必然，虽然恰当时间中的革命精神和没落时代里的进步思想其他人也可能具有，但无人可以否定XXX的伟大。作为中华人民共和国的创始人和领导人，XXX应该受到尊重和尊重。我也十分感叹佩服XXX这位伟大而又富有传奇色彩的革命家，文学家，政治家，军事家，希望他凝结各民族而成的团结集体能够走向更大的辉煌。

XXX传读后感 篇4

学***精神扎实推进工作

——《XXX传》读后感

哈佛大学教授美国人罗斯·特里尔著的《XXX传》，是西方数百种XXX传中的经典之作。该书文笔流畅、史料详实，主要从思想、政治角度具体描绘出了“XXX的真实的整体画像”。通过这本书，我们可以更加深刻地感受到XXX等老一辈无产阶级革命家的伟大精神和优秀品质，从而增强了我们做好本职工作的信心和决心。

一、学***人民服务的崇高精神

XXX同志是一个大公无私的人，心中有党、有国家、有人民。在少年时代，他就已经自觉地同情弱者和劳苦大众：“一次他帮父亲去卖东西，在回来的路上，他把全部收入都给了素不相识的穷人”、“背着父亲把稻米送给揭不开锅的乡亲们”;在革命时代，“他以铲除所有的不平等让社会进入一个新时代为毕生使命”;“在几十年的战争生涯中他家中四分之三的亲人为国捐躯”。

正如XXX同志在《为人民服务》一文中提到：我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们的队伍完全是为了人民的解放和人民的利益。

“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。当前，我们要把“为国理财、为民服务”的理念贯彻落实到财政各项工作中，以维护好人民群众的根本利益作为各项工作的出发点和落脚点;深入开展廉政风险防控工作，规范财政权力运行，大力推进财政政务公开，打造“阳光财政”，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权;同时要认真做好群众的来信来访、纠风和专项治理等工作，着力解决好群众反映强烈的突出问题。

二、学***事求是的工作作风

“实事求是”是XXX思想的精髓，也是我们党最重要的思想路线之一。在中国共产党成立早期，当大多数党员仍热衷于工人运动时，XXX同志就开始注意农村和农民问题，他在对湖南五个县做了32天的实地考察工作后，完成了《湖南农**动考察报告》，系统地阐述了在农村建立革命政权和农民武装的必要性和可行性;在井冈山革命根据地建设时期，XXX同志正确认识到敌我双方力量悬殊的客观实际，采取了诱敌深入、集中优势兵力围歼薄弱敌人的战术，取得了四次反围剿战争的胜利;在长征时期，他及时应对战场上瞬息万变的情况，采取了声东击西战术，四渡赤水，巧渡金沙江，爬雪山、过草地，胜利到达了陕北，从而为党和人民军队的发展开创了新篇章。

正如XXX同志所说：没有调查就没有发言权。当前，要按照**对经济金融工作的要求，紧紧围绕金融工作的热点难点问题，深入基层、深入群众、深入实际，把研究成果转化为决策依据。

同时，要及时总结推广基层财政部门创造的新鲜经验，借鉴国(境)外财政工作的有益做法，加强内控，规范流程，健全制度、完善监督，不断推动财政科学化、精细化管理。

三、学***拓进取的乐观主义

XXX同志的一生是战斗的一生。在他身上，体现了不怕困难、不怕危险的革命无畏精神。这一点在他的诗词也有深刻的体现。“与天奋斗，其乐无穷!

与地奋斗，其乐无穷!”革命不是苦役，工作不是苦役，要让劳动和工作的过程，变成一种享受。“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。

”面对困难，不要回避，始终保持一分镇定和从容，勇敢面对。“星星之火，可以燎原。”革命乐观主义并不是盲目的乐观，而是建立在对社会发展规律和前途远见卓识基础上的科学的乐观。

“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”乐观不是空想主义，也不是被动等待，而是要付出实实在在的努力，战胜各种艰难险阻，并最终取得胜利。

当前，我国财政管理制度改革已步入“深水区”，改革的难度和阻力不断加大。我们要保持革命乐观主义精神，坚定信心和决心，自觉把科学发展观的要求贯穿于财政工作的各个方面，大力推进理念思路、工作方式和体制机制创新，坚持用系统的思维、统筹的观念、科学的方法，加强财政工作的顶层设计和整体规划，积极稳妥地推进财政管理体制改革，全面深化财政部门惩防体系建设。

四、学***之以恒的学***

XXX同志在学***，堪称我们的典范和楷模，他“一生勤奋读书，直到生命的最后一刻。”少年时，他对他的父亲说：“活我要照常干，书也要照常读”;青年时，“常在学校图书馆全神贯注地读长沙和上海的报纸直至深夜”;战争时期，“如果能在一个村子里住上一段时间，XXX总是在黄昏时分走出窑洞，坐在一只小凳子上，手中拿着一本《学英语》手册”;建国后，“他不断地读书，在50 年代的世界领导人中没有哪一位在读书和写文章方面超过XXX”;即使到了晚年，在视力急剧下降的情况下，他仍然坚持借助放大镜进行阅读。

正如XXX同志的名言：“三天不学习，赶不上XXX”。在财政新知识、新理念不断更新的今天，我们要增强学***机感、紧迫感，牢固树立终身学***念，把学***一种追求，一种境界，一种自觉行动，全面加强政治理论、财政业务和综合知识的学习。

同时要在学中干，干中学，不断提高综合素质和工作能力，不断增强服务群众的本领，不断完善和超越自我，为财政各项工作迈上新台阶奉献自己的青春和热血!

XXX传读后感 篇5

二、徘徊摸索，失误难免

这本书中力求全面、准确地反映XXX对于探索中国社会主义改造道路、探索中国社会主义建设道路所作的艰辛努力和历史贡献，以及在探索过程中经历的曲折历程。同时，也不讳言他的失误，并对当时的国内外历史背景和他做出决策的思考过程、失误原因，作了客观的叙述。它的出版，对于深入了解和研究以XXX为核心的中共**第一代领导集体在新中国成立后的重大历史决策的过程，对于深入了解和研究XXX在新中国成立后的思想发展和变化过程，都具有重要意义。

虽然他在建国后期犯了一些错误，阻碍了我国的发展，甚至导致倒退，但这些功过我们有自己的看法。现在我们对毛主席的生活有了客观的评价；但他那种“敢叫日月换新天”的气魄和人格魅力在当时，实实在在地激励了整整一个世纪的中国人，他就是那个时代甚至是后来各代中国人心中的太阳。

三、伟人已逝，激励后人

现在，毛主席虽然已经离开我们而去，但是如今读着他的传记，也仿佛和他一起再次经历了一个传奇的人生，他的一生有很多地方给我们思索的启迪。如今，物质生活水平已然得到大幅改进，但人们心中对于美好幸福生活的信仰正在逐渐消失，人们在充满铜臭味的现代社会很难再体会老一代人的艰辛和信仰。XXX是位值得铭刻千古的伟人，不仅仅是因为他领导人民建立了新中国，更重要的是他的足以激励万世的精神，一种坚忍不拔矢志不渝的精神，一种探索进取创新创造的精神，一种胸有成竹自信自立的精神，一种心系群众服务人民的精神……

作为新时代的大学生，我们应该以振兴中华民族为己任，严于律己，刻苦钻研，矢志不渝，爱国敬党，多向伟人看齐，在新时代新背景新潮流中锻炼自己，为中国梦的实现添光加彩！

XXX传读后感 篇6

最近几天，我怀着崇敬的心情读完了《XXX》这本书。我被毛**关心人民的疾苦，深深地感动了，也为他小时候经常帮助别人所钦佩。

在他小时候，有一次正当秋收时节，下起了倾盆大雨，乡亲们急忙奔出家门，抢收自家晒在坪上的稻谷，XXX却跑到旁边邻居——四阿婆那里帮着抢收。等他再跑到自家门前，快要晒干的稻谷已经被雨淋得透湿，有些还被冲进水沟里去了，父亲大为恼火，责备他胳膊肘往外扭。XXX知道，这个时候和父亲申辩，无异于火上浇油，等收拾完稻谷，他才平心静气地向父亲解释说：“父亲，你也知道四阿婆家里很苦，又要交租，如果稻谷没了，她可怎么活啊，我们家虽然有点损失，但总还可以补救。”听了这入情入理的话，父亲就不再说什么了。

其实帮助别人是一件很开心的事情。记得去年我到乡下过春节。第二天我邻居家的小弟弟在拼装一辆赛车。可是小弟弟拼装的赛车怎么也开不动，急得他都快要哭了。我就走过去帮他检查，终于发现了问题的所在，并帮他修好了赛车。我和小弟弟都露出了灿烂的笑容。当然我帮助别人的事，和毛**帮助邻居的事是无法比拟的。但我从中感到帮助人是快乐的。正因为毛**从小就养成了乐于助人的品质，长大了才能在心中装下了人民，并为人民奔波了一生，时时为人民着想，事事为人民着想。

书中写了毛**在根据地的一件事尤为感人。有一次，有人向毛**报告说陕北有个农妇不肯交公粮，并说要让雷劈死你。毛**并没有马上命令人把她抓起来，杀了。而是让人去调查事情的原委。毛**在得知这个妇女骂人的真相后，他沉思了一会儿，遂命令通信员给农妇送去些粮食和自己养的一头羊，并找来那些征收公粮的干部，对他们语重心长地说道：“对于群众的公粮负担问题，边区政府要认真调查研究，该免的要免，该减的要减。我们决不能搞国民党反动派那一套,不管老百姓的死活!她没有错，她有一肚子气，怎么能不骂人?大灾之年，我们征收公粮的同志尤其要体察民情，不能有一点马虎粗暴。”

毛**非但没有责怪这个妇女，还为这个妇女解决了生活中的实际困难。多么宽广的胸怀啊!他的心中只有人民，他始终关心着人民的疾苦。毛**真是人民的大救星啊!

XXX传读后感 篇7

这次我选择读的是罗斯.特里尔版本的《XXX传》，虽未全部读完这本略厚的传记，我已经从这本书中认识到一个和以往不一样的XXX。这本书从XXX的出生说起一直说到新中国成立，这漫漫长路，看似短短几十年，却是不平凡的一生。

XXX出生于湖南韶山的一个小山村里的一个生活比较宽裕的农民家庭，因其父亲擅长精打细算积累了一定的财富，但是在XXX的记忆里他的父亲却不是一个慈爱的父亲，甚至后来在回忆中说他这辈子第一个斗争的资本家就是他父亲。

在整本书的开篇就描写了这样一幕场景“父子俩刚刚在家里发生了一场争吵。父亲当着满屋子客人的面骂他懒而无用，泽东顶撞了父亲，然后跑出家门。他的父母出来追他，客人们茫然地跟着他。

XXX跑到池塘边停了下来，声称如果父亲再靠近一点，他就会跳下去。”或许从那时开始，就可以看出XXX的骨子里流淌着一股不属于那个封建时代的血液，名为叛逆。

在XXX，山区人民的特点是：淳朴朴实，反抗精神，绿色英雄的浪漫主义。也有平原人的禀赋：热爱读书、良好的组织能力、关心世事，因他有着多姿多彩和复杂多变的个性，这些不凡注定他将成为一个非凡的人。

小时候，XXX就非常爱看书，常和他的同学们在上课时偷读一些大多是描写战争或反叛的书，诸如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等。有次他父亲要他耕地、抬粪便，可是XXX在干完活之后躲在墙角里继续看书，XXX的父亲就曾经大骂他是“懒而无用”。在韶山，这些书最能丰富XXX的精神世界。

所以说，多看书是多么的重要，每个人的眼界都是有限的，封闭的知识只会让自己的心灵世界越发匮乏，困于一方小天地做个井底之蛙是件多么可怕的事情。

后来XXX找到一本描写帝国主义对中国的威胁的小册子，他记得这本书的第一句话：“呜呼!中国其将亡矣!

”在他回忆这个小册子对他的影响时说：“我读了以后，对国家的前途感到沮丧。我开始认识到，‘国家兴亡，匹夫有责’。

” 这本具有改良思想的书就是《盛世危言》，它让泽东深信：为了中国，他应该走出韶山，去学习更多的知识。

于是，他开始走出韶山，用私底下攒的钱离家出走。在他独自在外闯荡的那段时间里，也曾过着穷困的流浪生活，但“表面上看来优柔寡断的这个流浪者，实际上似乎正在孕育着一种新的世界观。”而后来的一项项传奇事迹都说明了这个当时穷困潦倒的少年即将为中国带来一个崭新的明天。

后来，XXX去了湖南省立第一师范学校，家里也同意了XXX的选择并给他寄来了钱，那个听凭兴趣、率意而为的时代已经结束。

在第一师范，XXX受杨昌济等进步教师的影响，成为《新青年》杂志的热心读者，崇拜陈独秀、胡适。XXX在第一师范的教学兴趣主要来自道德哲学和报纸，这是他一生的两大爱好。

而相对于今天，作为大学生的我都不敢说我是个爱看报纸，关心国家大事的人，生于和平年代的我们，或许更关心的是小我，而非大我。所以XXX那种时刻为国家和人民着想的精神令我最为印象深刻，或许是因为那个时代，或许也只有那个乱世才能出现XXX那样的英雄。我们生于和平年代，我们无法成为像XXX那样的英雄，但是，现在的中国正在不断发展建设当中，这时候正需要我们这一代人为祖国献力，虽然力量微薄，但是星星之火可以燎原。

继续说XXX在第一所师范大学的日子。杨昌济，这位人称 “老夫子”的先生，在渴求生命意义的一代人的心灵中播下了会结出激进果实的种子，没有哪位良师能比这位在爱丁堡取得中国哲学博士学位的中国人对XXX产生过如此深刻的影响。作为一名教师、朋友和岳父，杨昌济对XXX的影响是无与伦比的。

在XXX的评价中，“一位道德高尚的人”是杨昌济在他心中的印象。

XXX不仅爱看书，还热衷于体育运动。很长一段时间，他每天只吃一顿饭，晒太阳，他认为这会给他的身体带来能量；半年了，我没有睡在宿舍，而是在学校院子里。都是为了让他更强壮。

XXX把这些叫做“体格锻炼”。锻炼身体归根到底就是为了战斗。XXX认为：

“夫体育之主旨，武勇也。”健康的体魄、勇敢的意志和乐观的态度都是拯救中华民族所需要的。

我想我明白学校安排体检的意义了。光学习是没用的。没有一个好的身体如何实现理想，如何战斗。健康的身体、勇敢的意志和乐观的态度，不仅是那个时代的人们所需要的，也是我们所需要的。

这本传记我暂时看到第十一章：《湘江评论》，我会继续看下去，从XXX的每一件事情中我都能看出他的一生注定不凡。从一开始是民办学校的老师，后来第一次带他走出农村，到一个更加开放的空间，老师贺岚冈，和杨昌济，谁都很欣赏他。

他们都为XXX的未来发展做出了自己的努力。然后先天的才能和后天人的影响使XXX形成了许多优良品质，可以说决定了他的成功。

。。。。。。

XXX，字润之。湖南湘潭人、诗人、伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。这一串串荣耀背后是一个付出了太多努力、太多艰辛却一直同反革命斗争，同国民党斗争，同霸权主义作斗争的勇敢者。

XXX诗词读后感汇集

活到老学到老，读书也是如此，在看完作品之后，内心有诸多感触，忍不住用文字表达出来。而写一份读后感可以把自己获得的知识有效的回顾并且整理下来。收集了不少精品的“XXX诗词读后感”相关文章分享给您，希望本文能够为您的工作和生活注入更多的活力和激情！

XXX诗词读后感 篇1

“山，快马加鞭未下鞍。惊回首， 离天三尺三”，“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”，“数风流人物，还看今朝”，这是怎样一往如前的坚定信念啊！

“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激”，“飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻”，这是怎样的磅礴气势啊！

在人们眼中，XXX是伟大的无产阶级革命家、政治家、思想家、战略家、战略家，但他也是一位有着真正气质的诗人。

“谁敢横刀立马，唯我彭大将军” ，“君今不幸离人世，国有疑难可问谁”，让我们看到了他朴实铿锵的战友情谊。

“晓来百念都灰尽，剩有离人影”，“忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨”，“一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由”，让我们看到了他洋洋洒洒的夫妻情谊。

“别梦依稀咒逝川，故园三十二年前”，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”，让我们看到了他落叶归根的思乡之情。

XXX一生戎马倥偬，逆境重重，风云变幻，但他却能在国、内外纷繁复杂的境况中纵横捭阖，游刃有余，同时还创作了这么多震古烁今，美妙绝伦的诗词。 陈毅元帅评价XXX诗词说：“诗词大国推盟主。

”作家徐迟称自己“诗从毛主席，文崇马克思。”柳亚子先生则盛赞为：“推翻历史三千载，自铸雄奇瑰丽诗。

”若是推敲XXX诗词取得如此成就的原因，该是历史使然吧。历史成就了他伟大的成就，他优美的诗歌和历史。

XXX诗词读后感 篇2

北方的风景，千里的冰，千里的雪。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔……读着这首气壮山河的诗词《沁春园·雪》，顿时勾起了我对《XXX诗词》这本书的酷爱之情。

读了XXX的诗，我意识到他不仅是一位伟大的领袖，也是一位伟大的诗人。

这首诗让我知道了一段历史，一种精神。

深刻领会了革命理想的崇高。

须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

这篇简单易懂的文字，让人感叹革命胜利后的中国大地将多么美丽！中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。

从这两句话中，我们可以看出，中华民族的孩子，放眼世界，珍视祖国，不爱奢华的生活，而爱持枪的雄心壮志。

萧瑟秋风今又是，换了人间。

换了人间四字，具有万钧之力，深刻地批判了数千年的封建社会，赞颂了美好的未来，同时，也对人们发出了伟大的战斗号召。

他学习了伟人的诗歌，培养了革命情操。

我明白了：在人民最失魂落魄的时候，深陷于月没星沉的黑暗中时，这种革命理想就如同闪闪发亮的火炬，在夜色如磐的深处，熊熊燃烧；在人民最萧瑟寒冷的时候，深陷于电闪雷鸣的恐慌中时，这种革命理想就如展翅高飞的海燕，在狂风暴雨的打击下，无畏开路；在人民最叫苦不迭的时候，深陷于硝烟弥漫中时，这种革命理想就如高声嘹亮的号角，在战火纷飞的折磨下，生生不息！一首首，一句句，字里行间无不渗透了伟人XXX的渊博知识，展现了他的风华才貌。

这首诗是XXX思想的精髓。只有通过革命斗争的实践，才能理解和写出这样一部红色经典。

这不仅是文坛的一颗璀璨之星，也是XXX一生的见证。

对我这种懵懵懂懂的少年来说，虽不能完完全全地理解毛主席的诗词，可是，只要一接触毛主席的诗词，迎面而来的，是一股气宇轩昂的力量。

对我来说，正是这种力量促使我在学习面前有不同的希望和动机。

毛主席的革命理想就像一座纪念碑，一直在推动我前进。

这本红色经典共记载毛主席三十五首诗词，每字每句，就如棒槌重重敲在我的心上，那光明的力量，时时指引着我们前行。

那股浩然正气，洗涤着我们的心灵，滋养着我们的精神。

我受益最大的，还是写作。

无论是写天地，还是写人情，那种豪迈的情怀，在我的心里，总是长涟漪

XXX诗词读后感 篇3

在阅读《XXX诗词》一书后，我深受震撼和感动。这本书以文字的形式展现了XXX同志卓越的诗词才华和无私的爱国热情，让我对他这位伟大的领袖有了更深的认识。

首先，我对XXX同志的诗词才华感到无比的钦佩。他的诗词作品构思新颖，表达简洁而深刻，充满激情和力量。这些作品中的每一句话都仿佛是一颗珍珠，闪耀着智慧和灵光。例如，在《七律·长征》中，XXX同志以凝练的文字描绘了中国工农红军长征的艰苦和坚韧。在《青春之歌》中，他用铿锵有力的语言赞美了青年一代的勇敢和无畏精神。这些作品让我感受到了XXX同志对于革命事业的无比热爱和对人民的深情厚意。

其次，通过阅读《XXX诗词》，我更加了解了XXX同志对祖国的深厚感情。他以深情的笔触写下了对祖国的热爱之情，描绘了山河壮丽、人民风采的景象。他凝聚了全国各族人民的心声，表达了对祖国苦难岁月的忧虑和对美好未来的向往。他的诗词中流露出真挚的情感和无比的爱国热忱，让我深受感动。例如，在《沁园春·长沙》中，XXX同志用深沉的词句表达了对家乡长沙的思念之情和对祖国各地风物的赞美。这些诗词充分展现了XXX同志作为一位爱国主义者的情怀和报国之心。

最后，我被XXX同志的诗词所启迪和激励。阅读《XXX诗词》，让我感受到了XXX同志作为一位革命家的崇高品质和追求卓越的精神。他的诗词作品中展现了坚定的信念、不畏艰难的勇气以及对人民利益的无私奉献。这些精神在我心中产生了巨大的影响和启示。他诗词中展现的革命情怀和民族精神，激励我始终保持对祖国的热爱和对事业的执着。他对理想的追求和为人民的奋斗，成为我不断追求进步和实现自己价值的力量源泉。

总之，《XXX诗词》这本书让我对XXX同志有了更深的了解和认识。他的诗词作品以其独特的艺术形式和深刻的思想内涵给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书，我不仅得以感受到XXX同志的诗词才能和爱国热情，也被他崇高的精神所感染和激励。我相信，只要始终跟随XXX同志所倡导的革命理念，我们一定能够实现中华民族的伟大复兴。XXX同志的诗词将永远激励我们不忘初心、砥砺前行。

XXX诗词读后感 篇4

长歌浩叹唱古今

怀揣一颗赤子之心，翻开一卷《XXX诗词集》，捧读一篇力透纸背的传世经典，回想一段云谲波诡岁月峥嵘。心情随着言语飞驰，时而凶猛，时而阴郁，时而沧桑，时而飞扬。

初读《XXX诗词集》，不太了解每篇词作背后的故事，但仅是文字之间倾泻而出的那股回肠荡气，已足够让人为之扼腕动容。诗人仿佛远离尘嚣，高站于人世之巅，淡笑风生，运筹帷幄，笑看气象恢弘的山河，高唱豪迈奔放的誓言。再读《XXX诗词集》，倾听文字背后的历史，感受那份沉淀于豪爽之中的情感，眼前倏地浮现出一个个影像，那个在橘子洲头指点江山的壮志青年，那个在重阳佳节感叹人生的战地诗人，那个在昆仑山下俯仰天地的革命斗士，那个在长江侧畔老当益壮的花甲老人。

XXX诗词，五个豪迈而崇高的大字，也蓦地多出些熨帖的味道。

XXX的诗词，延续了中国古典诗词的形式与韵律，又凭借其灵动的文字与深切的情感，在形式与内涵之间游刃有余。情感是诗歌的灵魂。 没有情感，诗歌只是一堆空话。XXX诗歌是XXX精神和情感的具体表现

“我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九”，是痛失爱侣后的深情悼念；“东瀛濯剑有书还，我返自崖君去矣”，是远离友人后的殷切关怀；“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”，是收到捷报时的大喜过望；“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色”，是远眺昆仑时的诗兴大发。翻看整本文集，印象中的诗人似乎是没有定型的，时而是一位落拓不羁、高声呐喊的热血青年，时而是一位舍我其谁、行高于众的革命斗士，时而是一位志存高远、放眼世界的风流人物，时而又是一个情感丰富、爱憎分明的平凡世人，然而无疑，他是一个有着真性情的人。对爱人的彻骨思念、对友人坦诚相待、对国家的赤胆忠心，这些情感都毫不保留地体现在其诗文中。

情感的原性表达，也让XXX的诗词少了分戎马倥偬的肃杀之气，多了分江湖儿女的快意潇洒。

作为一位坚定不移的革命者和卓越的领导人，XXX的诗词当然不会只局限于英雄气概儿女情长，那蕴藏于字里行间的，更是对国家和人民的深沉的爱。冈崎俊夫曾在《XXX与词》一书中这样说：“（XXX的诗词）那里有一种寂寞的余音，孤独的影子。

这不仅限于文字，而是中国传统诗人的灵魂。只有当我们看到孤独的深渊，我们才能对人民有真正的爱。” XXX有着这样孤独的魂灵，与生俱来的卓尔不群，是注定要将他与普通人区别开来的。

生长于乱世，当黎明还黝黑曙光未出现之时，他便一路长吟踽踽独行，当局势已安定民族渐富强之时，他仍孜孜不倦上下求索。从征服战争到抗战八年，从解放战争三年到新中国成立，XXX写了许多诗。从“今日长樱在手，何时缚住苍龙”到“问苍茫大地，谁主沉浮”，从“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”到“神女应无恙，当惊世界殊”，这些惊世骇俗的句子，是充满浪漫幻想的驰骋文字亦是凿凿之言，见证了一段历史的风骤雨狂，亦见证了一代伟人的壮怀逸兴。

纵览XXX所有诗词，历史兴衰风云变幻在其笔下都被灌注了一份家国天下的意义，而正是这样一份敢于担当天下兴亡的信念，这样一份排山倒海的气势和叱咤风云的勇力，倾倒并鼓舞了此后一辈又一辈的中国人民，为了理想前进，为了国家奋斗，余音绕梁，时至今日。

踏上风尘之旅，百年风流，见江山如画，叹沧桑。品味XXX诗词，如同痛饮醇醪，一面是壮怀激烈的豪爽，一面是如痴如醉的沉迷。XXX诗词，字字珠玑，篇篇锦绣，是民族精神的集大成者，亦是值得每个中国人仔细研读的传世之作。

纵观百年的辉煌，长歌唱出古今！

XXX诗词读后感 篇5

读《XXX诗词鉴赏》有感二五五处王芳在”做悦读党员，建书香支部”活动中，我所在的物管支部为每位党员推荐了阅读书目，《XXX诗词鉴赏》是我一个多月以来孜孜不倦学习的书籍。从小就对毛主席诗词情有独钟，其中朗朗上口、能熟练背诵的也有

三、四十首。现与大家分享自己学习的体会。XXX主席既是伟大的无产阶级革命家、政治家、战略家、理论家，又是伟大而杰出的诗人。

毛主席的诗词以豪放为主，兼有婉约，文采飞扬，哲理深刻，气势磅礴、恢宏浩瀚，是革命现实主义与革命浪漫主义完美结合的光辉典范。毛主席诗词表现出崇高远大的理想和雄伟豪迈的气概。他从小怀有远大的理想和忧国忧民的政治抱负，从青年时代就立志改造中国与世界，一生都在为中国的独立和强大，为中国乃至全人类的解放事业而奋斗。

他经常把这种崇高的理想和英雄精神写进诗里。比如：写于1925年秋的《沁园春·长沙》。

诗人独立于湘江，面对浩瀚的宇宙，不禁要问广阔的土地，谁来主宰中国的命运？展示出一种色彩斑斓、精神焕发、志气雄大、意味深长的崇高美。又如写于1936年2月的《沁园春·雪》。

描写北方景物高大的景物，表现了一种宏伟的气势。描写历史人物，用历代封建君王的代表，”只识”武功，不懂文治。”俱往矣”一句，有横扫千军之势，把这些”英雄”人物一笔带过。

”数风流人物，还看今朝”.讴歌”今朝”的英雄人物，充满自豪，信心十足。它表达了中国无产阶级和中国共产党的坚强意志和信心。

表现了豪放气魄，革命领袖的气概！毛主席的诗歌是崇高人格和杰出才华的集中体现。他不仅是具有崇高人格的世纪伟人，而且是阅历丰富、知识渊博，颇具浪漫气质、阳刚之美和深厚文学艺术修养的一代伟人。

用北大孔庆东教授的话说：”毛主席一个人相当于一大堆人文社科历史学教授，毛主席是旷古至今最伟大的知识分子、最大的学问家”.毛主席诗词中表现的崇高人格主要表现在诗人的凌云壮志、远大抱负、坚强意志、不屈精神、必胜信念和雄伟气魄等方面。

毛主席诗词体现了大家风范，显示出他作为一位浪漫诗人的非凡才华。他诗路开阔，能娴熟自如地驾驭不同的体式；它实现了中国诗歌阴阳结合的理想审美境界。毛主席具有典型的诗人气质，充满激情和丰富的想象力。

还有博大精深的古典诗词学习，也有高超的洞察力，能游刃富余，重量轻如溶，融为一体。因此，他诗歌的文化魅力特别丰富。神话典实，驱驾自如；诗词名句，信手拈来。

所作引用跟诗人所作诗词之间密合无间，成为其意境、意象、意趣的不可分割的部分，充分展示了一代伟人光照日月的精神风貌。毛主席的是革是革命乐观主义和革命浪漫主义的代表作。崇高的美与浪漫主义精神紧密相连。

在浩瀚的古典诗海中，有无数具有浪漫精神和崇高美的作品。在中国现代文学的发展过程中，传统浪漫主义已经发展成为革命浪漫主义。毛主席就是革命浪漫主义诗人的杰出代表，他的诗词没有着意描写刻画革命经历的苦难和牺牲，始终洋溢着高昂的革命乐观主义精神。

他继承了屈原、李白、苏轼等浪漫大家的优良传统，写出了不少立意高远、情感豪迈、境界雄阔、声韵铿锵的古体诗词，将崇高之美推到一个前所未有的高度，堪称革命浪漫主义文学的千古绝唱。毛主席的诗歌是中国革命的艺术记录，堪称革命史诗。他的诗歌多与革命斗争和社会主义建设相联系，体现了与天、地、民的斗争精神。

他的一生总是站在时代的前列和制高点上，雄图大略，**远瞩，思考的都是中国革命、世界前途的大问题，因此写作诗词也能高屋建瓴，从全局、大处、未来着眼，从而描绘出一幅幅雄伟壮丽的时代风云的画卷。毛主席亲自领导和参加了革命斗争和建设祖国的伟大实践，为他的诗歌创作提供了丰富生动的素材和营养。他的诗词既是中国新民主主义革命斗争和社会主义建设事业的历史画卷，也是诗人本人伟大而非凡的人生经历的生动写照。

从早期对”谁主沉浮”的深切思考到井冈山的武装革命斗争；从翻山越岭的汗水劳动，到与雪作斗争的国际竞争，毛主席的诗歌都得到了生动的反映。如《西江月·井冈山》表现了根据地初创时期的恶劣环境和毛主席”处变不惊、临危不惧”的政治家胸襟与风度。《七律·人民解放军占领南京》以磅礴的气势，形象地叙述了人民解放军渡江作战的过程，渲染了人民军队不可抵挡的伟大力量。

毛主席诗词是和磅礴的气势，强劲的力量结合在一起的。毛主席的诗是革命和战斗的诗。它反映了压倒和战胜敌人的强大而顽强的力量。

如《清平乐？六盘山》是1935年红军越过到达陕北的最后一道防线天然屏障六盘山时写的。这首词把磅礴的气势、志气的高昂、强劲的力量、胸有成竹、稳操胜券的气魄充分表现出来，令人心潮起伏、激动不已。

上阕表明当时战斗的决心：”天高云淡，望断南飞雁”,看似写景，实则寄寓了诗人无限的情怀。”不到长城非好汉，屈指行程二万”,把艰难困苦的长征用”屈指”轻描淡写，流露出红军对漫漫险途等闲视之的英雄气概；下阕展现革命前景：

”六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？”凭中国工农红军保存着的有生力量，一定会打倒蒋介石的反动政权。

这不但是将革命进行到底的誓言，而且也是作者对依靠革命力量推翻反动势力的前景展望，表现了高度的革命浪漫主义精神。毛主席的诗歌以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵吸引着读者，给人以含蓄而有意义的审美享受。尤其是其是歌的崇高美学特征，为新世纪中国文学创作树立了良好的典范。

毛主席诗词永存不朽！

XXX诗词读后感 篇6

朱雨晨在寒假，我听爸爸说XXX的事迹，说起这个伟人，每个人都不陌生，但说他的事迹却没几个人能说出来具体的时间，地点，人物，和战争，所以，我去买了这本书，看看XXX的一生经历和他所写的诗词，让我受益匪浅。

在这本书中，我看到了XXX对国家和人民的关心，看到了他和第一师范的同学们谈论国家大事。XXX了解中国五千年的历史，对所有人在历史上所做的一切的错误和正确的认识，采取了不同的态度。是我买这本书的“意外收获”。

这本书有57首，分XXX诗词讲稿，XXX诗词补编，XXX诗词六首和学诗启示录。XXX的诗歌是在透彻理解之后，把前辈的诗作变成自己的东西。 他自己的观点值得学习。然而，当我读完这本书时，我有一个问题：XXX是如何继承诗人的传统的？

是怎样借鉴前人的呢？XXX写的诗词又是怎样借鉴古人，继承遗产的呢？在我苦思冥想时，我又把这本书读了一遍，才明白，XXX具有深厚的古典文学素养，尤其对古典诗词有强烈的爱好。

但他一生，在临窗伏案，也爱好吟哦或默诵，到建国以后，生活条件变了，欣赏起来就更淋漓尽致，于日理万机之余，几乎全部沉寂在诗词艺术气氛中。而且，所有重要的诗篇，尽管搜求饱览。这些我们只要约略数数XXX评点圈阅过的古典诗词，相当部分还大圈小圈，圈中点，点套圈，都是反复阅读，多次评比过的，可见一斑。

才体会到，要想透彻了解历史伟人的一切不容易，只有有XXX这种精神，才真正体会到他的一切了解**于自己身上。我最喜欢的一首写庐山景色的一首诗是：“一山飞峙大江边，跃上葱笼四百旋。

冷眼望着大海看世界，热风吹着雨点洒着江天。九派云彩横渡黄鹤，三派雾白烟下浪。陶令不知何处去，桃花源里可耕田？

”。描述庐山的风景名胜。

总之，还有许多的好诗，好词，让人读了赏心悦目，明白更多的事礼，广泛我们的知识面，才是这本书给我们带来的最大的益处！

关键字：《XXX诗词鉴赏》 有感

XXX诗词读后感 篇7

老谢庄小学六（2）班王若楠

指导教师李斐

XXX将伟人之大气魄、诗人之大手笔、兵圣之大智勇，浑然集于一身。伟人诗、英雄诗、士兵诗最集中的莫过于几十首XXX的诗。“推翻历史三千载，自铸雄奇瑰丽词”，雄奇瑰丽的XXX诗词，以国人诗学而论，李白诗仙，杜甫诗圣，XXX则为诗雄词豪。

XXX诗词意境如天地之苍茫、江河之奔涌、山岳之岿然、星光之灿烂，是民族文化的奇珍异宝，思想武库、诗作灵河。

“一代风流的一代绝唱，壮丽国度的壮丽诗篇”。曾经有人如此评价过XXX主席的诗词。过去我感触不深。

今有幸认真拜读《XXX诗词选》之后，想起这句话，我不禁为之喝彩——真好！伟大的无产阶级革命家、政治家、思想家、战略家XXX也是一位杰出的诗人。当我读完《XXX诗词选》后，我才发现毛主席是那样坚毅，那样豪放，那样睿智，从他的诗词中我感受到了一个伟人的人格魅力。

在《XXX诗词选》中，充满“久有凌云志，重在井冈山”、“不到长城非好汉”、“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天” 、“冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天”这些历览名山大川的感慨；忧国忧民的毛主席，在攀登游览时，也不曾放下心头的凌云壮志，“把酒酹滔滔，心潮逐浪高” 、“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞” 、“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰”；又是XXX对于中国经历磨难的深刻感悟， “一桥飞架南北，天堑变通途”、“已是悬崖百丈冰，犹有枝头俏”、“雄关漫步真如铁，而今迈步从头越”，它们表现了毛主席不畏艰难困苦，勇往直前的革命精神。在慷慨激昂过后，毛主席又有了“挥手从兹去”的离情别意，“我失骄杨君夫柳”的款款深情，以及“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”的殷切勉励，使我感受到XXX诗词的浪漫主义色彩。在往昔的峥嵘岁月中，毛主席带领中国人民推翻了 “三座大山”使人民获得解放与自主，在“一唱雄鸡天下白”之后，他又操起了建设国家，强民富国的担子，毛主席的人生是闪光的人生。

今天，在领略了毛主席的精神之后，我知道了那个时代的艰辛、战斗的残酷和今天来之不易的生活。学习、探索、钻研就如曾经的“鏖战”、需要我们拿出“上九天揽月”的精神和红梅般的坚强意志，与困难作斗争。须知“世上无难事，只要肯攀登”。

在今后的日子中，我们也会牢记毛主席的教导“一万年太久，只争朝夕！”XXX的诗词有着独特的艺术特点，它凝聚着历史的风云，激荡着革命的鼓角，概括了半个世纪的峥嵘岁月，蕴涵着丰富深刻的思想内容，具有极高的艺术价值。

XXX是用诗写史，也是以史写诗，正事写史，余事写诗，诗史合一，是为史诗。这才是一等一的大诗人，大手笔。我敢说是千古一人，既前无古人，肯定也是后无来者。

作为跨越时空的历史沉淀和人格化的象征，中国人不能淡化XXX留下的印迹和影响。对XXX的诗词，如果读懂了它，似乎便读懂了中国的过去，并加深对现在和未来的理解；如果读懂了它，似乎便读懂了这片古老土地上堆积的沧海桑田，和在20世纪人类历史舞台上上演的一幕幕悲欢离合和风云变幻。作为一名即将进入初中的小学生，反复阅读董事长的诗词是学习、鼓励和享受的。

永恒的神话—读《巴黎圣母院》有感

老谢庄小学六（1）班霍思雨

指导教师马文秀

静静地，我独自走在霜冻和红叶的世界里。迎着瑟瑟秋风，踏着一片片槐树叶，沿着弯弯小路，我沉痛地苦闷地默默地走着。涉猎雨果的《巴黎圣母院》，当那位身穿白色衣裙的天使在绞死台上香销玉殒时，我的心碎了。

爱丝美拉达，一位美丽纯真的女孩。

你能想象一只美丽的蝴蝶飘浮在喧闹的城市里吗？

你能想象一块洁白无瑕的丝绸掉进一个黑水坑里吗？

风温柔地撩拨着希望的火花，落叶起舞，搭建成一座承载着神话的楼梯。我，小心翼翼地往前迈步。狼嚎的哭叫声在耳边响过，梯，仿佛刹那间断了。

而我，则掉落在无底的黑暗洞穴内，不断下降，不断下降……

它是发自内心的一声呐喊，是对美的逝去的一种惋惜和遗憾，是对未来美的一种向往和呼唤，是忧郁还是忧郁，叹息还是叹息。悄悄地走过这蜿蜒的山路。光，开始闪烁，在我的脸上那泪痕四溅。

晴朗的天空像一匹柔美光滑的蓝色绸缎。我，循着光的痕迹，走过去，走过去……

顿时，心，豁然开朗。

在森林的尽头，树旁蜿蜒的溪流像一条透明的玉带，蜿蜒缠绵，戏弄着小鱼、水草和光滑的鹅卵石。水清清的，浅浅的，挪动脚尖，溪底那柔软的沙石轻扰着我的小脚丫，轻轻荡起了几圈淡淡的涟漪。

心中，无故涌起了一阵阵感慨。同样的清丽，同样的秀美。迷人的爱丝美拉达有着湖水般的明亮眼睛和玫瑰般的优雅气质。

她是大自然中杰出的作品。可是，这朵花，却凋零了。逝去的已逝去了，我们又是否应化悲愤为行动呢？

你记得吗？阳春三月，松树吮吸春天的花蜜，在微风和阳光下茁壮成长。路边的花儿不娇艳，却很美——一种朴素、典雅的美，一种淡淡的清香，似乎不存在；像翡翠一样的狭长绿叶上，有几颗圆润、硕大的露珠，晶莹剔透。

你记得了吗？满塘的荷叶亭亭玉立，像碧玉盆子，美艳而别致。秋云遮蔽着夏日之时，富于诗意的松鼠好象对这种天气生了气，忽然摇动树顶，树林里就象响起了轻柔的飒飒声……

可，现在呢？

在那隐隐约约的远处，阡陌交通繁华如初。然而，在它们的背后，并不是所谓的芽满枝头，芳香四溢。枯枝败叶无奈地耷拉着身子，昔日娇艳的百花黯然失色，它们所迎接的，则是那一股股催人呕吐的废气……

柳树一动不动，婀娜已失，微风轻拂，枯叶飘落，水珠落在树叶上，凄凉而下，落在树下的锯子上。尔后，响起了一阵阵惨绝人寰的电锯声……

我，不敢再想下去了。

人类这样做和书中**和陷害爱丝美拉达的角色又什么区别？大自然又有什么错呢？心，开始被恐惧的枷锁紧紧地勒住了。

我们面前的小溪、鱼和石头似乎转瞬即逝。我，仿佛走进了一个不属于我的世界……

我紧紧地握住那本世纪巨著，刻不容缓地跑出了树林，回到了我所居住的地方。路，依然宽敞；人群，依然络绎不断。但，我激动的心情，却久久无法平伏下来。

因为，我知道，爱丝美拉达把希望寄托在我这个普通的中学生身上

悄悄地，把那本书放在我的床前。我相信在遥远的彼岸，爱丝美拉达会重生，继续为你和我跳舞，歌唱永恒的神话

雷锋的故事读后感范文

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雷锋的故事读后感 篇1

读《雷锋车的故事》有感范文450字

暑假里，我读了《雷锋车的故事》，这本书是写从1963年开始，连云港市就由一批普普通通的女工组成了一个“雷锋车”组，49年如一日的她们，用“雷锋车”免费运送旅客26万人，行程共17多万公里，行包共22万余件，用实际行动诠释了“大爱连云”的港城精神，为人们送去了春天般的温暖。

虽说雷锋精神很可贵，但这种乐于助人的行为，在生活中并不少见，我们就从身边的平常事说起好了，比如在公交车上给老人让座;为需要中老年人及孕妇拎东西或是扶起摔倒的小朋友等等，都是一些活雷锋的.精神，哪怕你真的像儿歌里唱的一样，在马路上捡到了钱，也要像儿歌里的小主人公一样，把钱交给交警，而这样的案例在我们身边也很多，特别是一些老忘事的人，拿了一包垃圾和一袋钱下楼去，最后把钱扔了，垃圾带走了，一般这时，就会被一些人捡到，之后就要看那个人的雷锋精神可不可贵了。

说到“雷锋车”，我便会想起它的司机：那一群群普普通通的女工，她们无私奉献的精神感动了我，使我的脑海里渐渐浮现出最美公交车司机吴斌的故事：2012年5月29日上午，长途客车司机吴斌运送旅客从无锡返往杭州，突然有一块铁片撞碎了挡风玻璃，插进了吴斌的腹部，他本能的用右手摸了一下腹部，然后强忍着痛让车缓缓的停下来，而在他拼尽所有力气后，乘客才发现自己刚刚

与死神擦肩而过。

雷锋的故事读后感 篇2

“对待同志要像春天一样的温暖；对待工作要像夏天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像冬天一样冷酷无情。”雷锋说得真好！

暑假中读了《雷锋的故事》后，我更被他的经历和精神所感动，雷锋真不愧是我们学习的榜样。雷锋从小就是个孤儿，他是那么痛苦：常常挨饿，没办法只能到他的仇家－－唐家，做放猪和零碎杂役的童工。唐七少爷非常凶，每天只给他吃四两喂猪的糙米，还让他自己煮着吃，晚上让雷锋和猪睡在一起；只要雷锋做错一点事，唐家就不给雷锋吃东西。

有一天晚上，雷锋实在太饿了，就到菜园里挖了几个地瓜吃。第二天，唐七少爷知道后，先是对雷锋一顿毒骂，然后用长骨刺得雷锋满嘴是血……我觉得上帝真是太不公平了，雷锋那么小，要干这么多的活，但还吃不好，睡不好，而且常常被欺负。地主真是狠毒，简直没把穷人当人看。再想想我们现在，我们在共产党的领导下，人民安居乐业，一些贫困家庭每年都有数额巨大的救济；在我们的学校，家庭有困难的小朋友学校专门有助学券，保障他们顺利的接受完九年义务教育。

雷锋要是生活在我们现在这个社会，那他该多么幸福啊！他曾在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的，也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。雷锋，这个人民的子弟兵，群众的贴心人，荣获了许多称号，像“模范共青团员”，“青年社会主义建设积极分子”，“治沩模范”……

读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢？有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。

学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

雷锋的故事读后感 篇3

雷锋说得好：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。”这是多么无私的“雷锋精神”啊！

当我读完《“雷锋车”的故事》的时候，我便对这种雷锋精神有了更深的感悟。

在书中，“雷锋车”的车手们就是“以雷锋为榜样，把旅客当亲人”，为南来北往的人们排忧解难。他们全心全意为人民服务，把“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”当作自己的诺言，并一直努力地兑现着自己诺言。他们这种无怨无悔，为人民服务的精神不就是无私的“雷锋精神”吗！

“雷锋精神”一代代传承着，我国每年的.三月五日是“学雷锋日”，这要我们不忘雷锋，不忘他的精神，学习雷锋好榜样。我想，只要我们愿意，其实每天都是“学雷锋日”。如果我们每个人都有这种“雷锋精神”，那我们的社会就会更加美好！

我要向雷锋叔叔学习，向“雷锋车”组的人学习，从小事做起，做一个有爱心，乐于助人的人；我要好好学习，长大了做一个能向雷锋叔叔一样，对社会有贡献的人。

雷锋的故事读后感 篇4

读《雷锋车的故事》有感350字

愿雷锋精神永放光彩！这是看了《雷锋车的故事》出自内心的真实感受。雷锋其实是一个普普通通的汽车兵，但他们那乐于助人和做好事不留名的品质让人们非常敬佩。而且他么那全心全意为人民服务的事迹，让我久久不能忘怀……

雷锋车是个充满爱心、乐于助人的集体。他们把为人民服务当作生活习惯，经常在工作、生活中表现出来。他们见到生活困难的'人，就竭尽所能地帮助他们，像雷锋一样做好事，正如有一次雷锋去外地执行任务，中途坐火车还一个劲地做好事一样，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话也是雷锋车的真实写照。雷锋是个工作认真，学习刻苦的人，他总是说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。” 没错，雷锋车也是这样做的！他们和雷锋一样值得我们学习！

同学们，让我们学习雷锋车，争当雷锋小榜样，一起做中华民族未来可靠的接班人吧！

雷锋的故事读后感 篇5

今天，我读了一本好书《“雷锋车”的故事》。

雷锋大家都听说过，他一生全心全意的为人民服务，他从不乱花一分钱，他身上的衣服是补了又补，缝了又缝，他把自己积攒下来的钱全部都捐给需要帮助的人。我想“雷锋车”的名字应该和雷锋一样地全心全意地帮助人民，所以才叫“雷锋车”。

这本书里有延伸阅读，里面主要是写雷锋的'一生，还有雷锋日记，通过这两种里面所写的，可以让我们更加的了解雷锋。这本书中最主要的就是写我们连云港的，一共有《深情地呼唤》、《寻找聋哑生》等许多故事。

其中我读了《百里追娃》这个故事后，深有感触。主要起因是粗心的妈妈从客车里下去买早点没和司机说，而3岁的孩子又在熟睡，当粗心的妈妈买完以后回来才发现，客车早已经开走了，于是就上演了《百里追娃》这个故事。好在，在许多好心人的帮助下，经过千辛万苦才好不容易把孩子追下来。我想，这篇文章更让许多家长以后下车时要和司机说一下，否则，要真让这个故事重新演一遍的话，我想是不是还有这么幸运呢？最后还是希望带着孩子的家长要细心点，不要像这本书里的妈妈一样粗心哦？

雷锋虽然不在了，但是他这种帮助人民、乐于助人的精神却一直在我们身边，只要我们细心观察就一定可以发现，就像“雷锋车”一样为人民服务的还有许多。

雷锋的故事读后感 篇6

暑假，爸爸给我买了一本连云港人大爱如云的书，名字是《“雷锋车”的故事》是许文思和杨毅一起编写的。

这本书讲述的是一群普通女工组成的“雷锋车”组很多助人为乐的事件。

最让我感到的事件是我看见太阳了。这篇讲述的是封士兵和他的妹妹封士芳在车忘了包（由于他们是盲童，所以说不出车型和车牌号）。

“雷锋车”手了解这一情况后，努力查找终于找到了旅游包。封士兵无意告诉她们自己全盲而是弱视。“雷锋车”手第一时间给封士兵的眼睛做了全面治疗，给他带上了眼镜，帮他恢复了视力。

其实在我们身边这样的.人还有很多，例如我的爸爸，他在一所中学教书：初一两个班的英语教学、一个班班主任、英语教研组长工作。到他得知他所在区另一所学校英语教学质量倒数，主动提出到那学校支教（再带初三一个班英语），每天往返于两校之间，每天开车路上的时间就是，接着就说了一大堆大道理如自己做作业要认真、好好检查。说完爸爸就转过身了（我感觉到爸爸有点哽咽），我当时还回嘴说：人家父母都认真帮小孩检查作业，你为什么做不到呀？当时我真恨我的爸爸。后来我读了“雷锋车”的故事，我渐渐明白，我爸爸的行动是大爱，我应该向他学习，主动帮助他人。他用行动做出了精彩的诠释

XXX选集读后感八篇

读完作者的作品后，每个人会有自己独特的感受。写下读后感有助于更好地理解书中的哲理。为了防止遗忘重要信息，编辑想向大家分享一些与“XXX选集读后感”相关的知识。建议您收藏此页！

XXX选集读后感 篇1

有人说的好：读《XXX选集》可以说是与一位伟人对话的过程，也是对自己一次思想的洗礼。

XXX以其清爽不输胡适、犀利不逊鲁迅的文笔，以及作为一个杰出的政治家、军事家而特有的政治嗅觉完成了一篇篇清晰透彻，鞭辟入里的文章。他始终能够把握时代主要矛盾，不向原则和问题屈服，凡事强调方法和研究的重要性，灵活运用战略战术，最终取得胜利。随着翻页，我们可以沿着伟人的思维轨迹，体验那段历史，加深对红色革命的认识，提高爱国热情。

想当初看毛选，没有太多的体会。当我今天打开它的时候，我意识到我为什么想见毛选。《XXX选集》反映了中国近代的历史，反映了每一次的中国革命战争的历程。

同时，也是中国共产党的编年史。没有共产党，就没有新中国，就没有那次革命战争，就没有那么多革命前辈的牺牲，就没有今天！

作为一个百年伟人，XXX在这本书中的报道是罕见的，从民族问题、革命问题、朝鲜战争问题到社会主义建设、青年问题等等。我们可以感受到他宽广的政治视野和清晰的政治头脑。

“团结就是力量！团结我们自己的人民，团结其他人，团结所有可以团结的人。团结起来，排除万难。

……”这是伟人要告诉大家的。今天，我们学习东方思想，学习XXX思想，用XXX思想的精髓去认识和解决中国改革开放中的实际问题。巩固这个社会主义地位不是没有好处的！

XXX在第一卷中指出，要领导革命取得胜利，无产阶级必须团结一切可能的阶级和阶层，组织革命统一战线。他科学地分析了中国社会各阶级的情况，指出农民是无产阶级最天然、最可靠的同盟军，工农联盟是革命赖以生存的主力军。

农民以外的小资产阶级也是无产阶级可靠的同盟者。

在第二卷中，相当一部分章节提出了统一战线在这一时期的重要性。当然，XXX并没有否认无产阶级在统一战线上应该坚持独立自主的原则。对共产党来说，这是实现无产阶级统一战线领导的前提和条件。

在《为人民服务》中，XXX说：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志是我们德同志之一（张思德，四川仪陇人，因煤窑倒塌，在陕北安寨县山区烧炭）。

在中国古代，司马迁说，人的固有死亡要么重于泰山，要么轻于鸿毛。人总是要死的，但死的意义有不同。

为人民而死比泰山更重要张思德同志为人民而死。他的死比泰山还严重。

在当今这个物欲横流、金钱至上的社会。人们，特别是国家**，能不能安静地坐下来看XXX选举，把自己的行为同XXX思想想比较，想想自己为人民做了什么。

当今的社会竞争是如此激烈和残酷，无论何时何地，我们都应该保持清醒的头脑。要彻底分析事物，不要被眼前的幻觉蒙蔽了双眼，要清楚自己和外在的事物。没有完美的事，也没有完美的人，短浅的去看问题最终一定是以失败而告终的。

XXX的心里格局非常之大。我们的思想高度与之是无法相比的。所以我们只有去推崇去学习。

我们这些80，90后真的应该去了解这位伟人，去学习他，去读懂他。

实事求是、群众路线和独立自主是XXX思想的三个方面。实事求是是XXX思想的精髓。实事求是就是从客观实际出发，找出事物发展的规律，依法办事。

群众路线的基本内涵是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。独立自主是指从本国的实际出发，依靠本国的力量和人民群众的努力，把马克思主义的普遍原理与本国革命和建设的具体实践结合起来，走出一条适合本国特点的正确道路，把本国的革命和建设做好

当今世界，科学技术是第一生产力。国与国之间的竞争，即综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争合国民素质的竞争，即教育的竞争。因此，教育的战略地位显而易见。在漫长的革命生涯中，以XXX同志为主要代表的中国共产党人创造性地把马克思主义教育理论与中国实际相结合，从理论和实践上探索出一条适合中国国情的教育发展道路，在中国教育发展史上留下了极为辉煌的一章。

在纪念XXX同志诞辰110周年的时刻，我们缅怀XXX同志光辉的一生，重温XXX同志的教育改革思想，对我们当今的教学改革实践，无疑具有重要的理论意义和现实意义。

在抗日战争和解放战争时期，XXX同志强调教育要为革命战争服务，要“根本改革过去的教育方针和教育制度”，“改革教育的旧制度、旧课程，实行以抗日救国为目标的新制度、新课程”。

由此可见，毛主席是一位善于发现问题、敢于承担错误、能够提出新思想、新路线的伟大的人民领袖。他是第一个提出马克思主义中国化的人，但他是马克思主义最忠实、最成功的追随者。敢于革命，敢于创新，始终代表最广大人民的根本利益。

当然从中理解需要更深地思考方法，也需要更辨证地吸收，我将以孜孜不倦的态度熟读它，去获得更多的养料。

XXX选集读后感 篇2

团结就是力量

读完《XXX选集》后，《团结一切抗日力量，反对**顽固派》、《必须强调团结和步》…… 这几篇篇文章令我印象深刻，一个总的感受：毛主席在抗日战争期反反复复强调的就是要团结、要进步，要进步、要团结。

我记得XXX指出，无产阶级要领导革命取得胜利，必须团结一切可能的阶级和阶层，组织革命统一战线。他科学地分析了中国社会各阶级的情况，指出农民是无产阶级最天然、最可靠的同盟军，工农联盟是革命赖以生存的主力军。

农民以外的小资产阶级也是无产阶级的可靠的同盟者。在第二卷中，相当一部分章节提出了统一战线在这一时期的重要性。当然，XXX并没有否认无产阶级在统一战线上应该坚持独立自主的原则。

对共产党来说，这是实现无产阶级统一战线领导的前提和条件。XXX强调，要坚持无产阶级在统一战线的领导，保持无产阶级和共产党在思想上、政治上和组织上的独立，必须反对这两种错误倾向，在这两条战线上进行斗争。随后XXX又尖锐地提出：

经过17年的训练，中国共产党必须高度重视内部团结，这是团结全国人民和各行各业打赢抗日战争的最基本前提。

“团结就是力量！团结自己人，团结别人，团结一切可以团结的人。团结起来，排除万难。

……”这是伟人要告诉大家的。今天，学习XXX思想，学习XXX思想，运用XXX思想的精髓，了解和解决中国改革开放中的实际问题，巩固这一社会主义地位，不是没有用的！

联系实际我不由想起***同志在庆祝我国2005年首次载人飞行圆满成功大会上的讲话中说到“载人航天精神”时指出的一段话：“必须坚持发挥社会主义制度的政治优势，形成万众一心共创伟业的生动局面。”

确实，万众一心创伟业，这是载人航天飞行圆满成功的重要原因。据报道，为了这次飞行，宇航员们已经努力了11年。我国有110多个科研院所、3000多个合作单位和几十万名职工承担了科研建设任务。

来自各方的高水平的科学家形成了一个团结奋进的集体，一个富有凝聚力和战斗力的团队。据说在11年的努力中，有8位科学家献出了生命。他们没有看到杨利伟凯旋归来，但他们的精神将永垂不朽，他们的功献将永无止境。这一工程之所以能在较短时间内取得历史性突破，有赖于党的集中统一领导，有赖于社会主义大合作，有赖于社会主义制度集中力量办大事的政治优势。

万众一心创伟业，这是一种民族精神，是一种自立于世界之林的气概，是一心一意干成现代化的志气，是中国“睡狮”醒来后的怒吼。

团结就是力量。只要我们能够深刻理解这一原则，在做任何事情的事候凝聚力量，中国人民就一定能够为所欲为！

XXX选集读后感 篇3

近来，阅读了《XXX选集（第一卷）》，在这部书中，毛主席以一个经验丰富的革命家的角度，站在一个时代的高度，向读者阐释了中国革命的历程，也对特定时期中国革命遇见的种种问题进行了分析与解答。通过阅读这本书，我对中国革命有了新的认识，也引发了很多感触。

我是一个对历史有着极其浓厚兴趣的人：王侯将相，能人志士，政坛风云，王朝更替，一个个历史潮流中涌现的个性鲜明的人物，一段段历史车辙留下的感人故事，都令我心驰神往。然而，我却极不愿去翻阅那近代史册，有时不得不去阅读相关文献时，心中充斥的总是满满的压抑，帝国主义列强的铁蹄肆意践踏祖国的土地，国民同胞在各方的蹂躏下苦不堪言，一次次救亡图存的运动惨遭失败，一个个鲜活的生命悄然消逝，一个动荡的年代，一段屈辱的历史，让我不愿更不忍去翻阅。

然而，我热爱中国共产党诞生后的又一段10分钟的历史，因为它见证了中国的不断崛起，给了一个民族信心和希望。我曾经想，为什么在中国共产党之前有那么多革命失败了？那无比艰巨的革命任务，最终只有中国共产党真正完成了？

读了这本选集，我明白了，那是因为中国共产党有如XXX一样能够清醒地认清时局的人为革命指明方向，有一大群为了国家和人民的利益甘愿奉献自己的一切的优秀党员，有严谨且科学的规章制度来保证行动的正确性，所以它才能取得最终的胜利。

毛主席在书中指出，过去中国一切革命斗争收效甚微，根本原因是不能团结真正的朋友进攻真正的敌人。这样做的坏处我很能理解，无法认清敌友，进攻就会变得盲目，很可能伤害到朋友，会令朋友伤心，也许更糟，会使许多原本可以变成朋友的人成了我们的敌人；把敌人当朋友，坏处更加明显，无异于养虎为患，最终伤害到自己以及身边的人。

毛主席在当时十分冷静地分析了社会的各个阶级，并且指出工人阶级是领导力量，所有半无产阶级和小资产阶级是我们的朋友，一切勾结帝国主义的军阀，官僚，买办阶级，大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识分子是我们的敌人。当然，并不是所有的阶级都能清楚地划分他们的敌人和朋友。中产阶级是一个处于不确定状态的阶级。它的右翼可能是党的敌人，它的左翼可能是党的朋友。对于他们，毛主席指出，我们要时刻提防他们，不要让他们扰乱党的战线。如果我们认清敌人和朋友，就能更好地团结周围的朋友，消灭共同的敌人。这就是毛主席能够领导中国共产党赢得每一场战斗的原因。

相反，如果不能正确分辨敌友，便会遭受失败。例如，1927年国民党之所以敢发动清党运动和反人民战争，给中国共产党造成巨大的损伤，就是因为当时以陈独秀为首的右倾机会主义者，抛弃了农民这个最主要的同盟军去迁就国民党，使工人阶级和共产党处在了孤立无援的地位。通过这些，我明白在我们的日常生活中，我们应该交朋友，就像当时的共产党分析敌友关系一样，区分好与坏，与优秀诚时的朋友交流，远离那些可能在帮助中误导我们的人，建议、自我判断和认知。

有一双洞察力，我相信这是每个想要成功的人必备的品质之一。

这部书里，毛主席还着重介绍了农民运动的相关问题。我过去认为，虽然农民是无产阶级革命的主力军，但革命成功的关键是工人阶级的领导。同时，在各种书籍中，我们可以看到农民在各命时期是如何对待土豪劣绅的，比如：

大示威，戴高帽游乡，关进县监狱，驱逐，枪毙等等，虽说很解气，但有时也会感觉他们的行为有些过激，行事过于冲动，相对于革命，更像是暴动。所以，对于农民们自发的，五工人阶级领导的种种运动，我是不大欣赏，甚至有时会觉得很过分的。但读完这本书，我对农民运动有了很大的改变。书中指出：

在当时那个时代，帝国主义各国瓜分中国的过程中产生的矛盾和斗争，导致了中国内部各派军阀的矛盾和斗争，任何一方都不愿意妥协，战争也不会停止，想要消灭战争，就得用战争反对战争，所以革命得是暴动，是一个阶级推翻另一个阶级的暴烈行动，若不用极大的力量，绝不能推翻几千年根深蒂固的地主权力。想想看。如果他们很有绅士风度，跟那些地主绅士讲道理，他们可能根本会搭不了你。谁会为了几句话而放弃他们长久以来的特权呢？所以，这种暴动是必要的，也是无可非议的。

毛主席在谈到农民对待地主、绅士的方式是否过激的问题时说：农民的行为过激，是因为土豪劣绅长期压迫、践踏农民，引起农民的极大反抗。我仔细看了看相关资料，发现那些农民并非是被一时的愤怒冲昏了头脑，他们是有一定的判断的，严厉打击的，都是那些从前在乡里横行霸道无恶不作的，平时不怎么敢坏事的人，受到的处罚也就轻的多。

这使我联想到了我爸跟我说过的有关乔家大院的事，他告诉我，在与乔家同时期的大家族的房子都遭受毁灭式的破坏时，只有乔家大院完好无损，甚至连一片瓦也没有丢，那是因为乔家虽为豪绅，但从不欺压周围穷苦的百姓，反而长长阶级他们，对待自家的下人，也使十分尊重和友善的，所以在革命风暴席卷中国，地主豪绅都倒霉的时候，没有一个人去找乔家的麻烦，人们甚至主动去保护乔家的东西，于是，乔家大院至今仍然完好无损。可见，种什么因，得什么果，那些受到严厉惩治的地主豪绅，是罪有应得的。对农民的行为有一定的认识，让我们看看农民运动的成就：

从政治、经济上严厉打击地主，动摇了愚弄人民几百年的神权政治，大大提高了农民的文化水平，在短短几个月内，打败了封建地主几千年的特权，完成了国民革命的真正目标。读完这本书，我才真正明白，农民阶级是革命的最大力量。

通过这本书，我对中国共产党也有了更加深刻的认识。我以前对党的理解主要来自对我的家人、亲戚和朋友的描述。他们告诉我，中国共产党是一个伟大的党，全党同志都有很高的思想觉悟和伟大的精神品质，大家都要努力向党靠拢。我能从亲友们的神态以及描述中感受到党的伟大，也会不由自主地对党产生景仰与向往之情。

然而，我总是担心自己是否有能力向党靠拢，因为党是一个完美的神话，似乎遥远。在书里，毛主席介绍了党的诞生，以及发展，在成长中国共产党也会犯错，也有过迷茫期，它的可贵在于它能客服困难与挫折，完善自己，去取得一个个辉煌的成绩。我对党有了更深刻的认识，使我的心更贴近党，党的精神也激励我在入党道路上勇敢自信地前进。

我们的党是伟大的党，它在中国迫切需要有一个由无产阶级领导的资产阶级民主革命来推翻帝国主义及其工具的军阀在中国的统治，消灭豪绅阶级对农民的封建剥削时，在帝国主义间接统治的半殖民地半封建社会的经济落后的中国顺应时势而诞生，它英勇坚决地领导了中国的革命战争，在全国人民面前，表示了自己是人民的朋友，每一天都是为了保护人民的利益，为了人民的自由解放，站在战争的最前线，以自己艰苦奋斗的经历，以几十万英勇党员和几万英勇干部的流血牺牲，在全民族几万万人中间起了伟大的教育作用。中国共产党在革命斗争中的伟大历史成就使得处在民族敌人侵入的紧急关头的中国有了救亡图存的条件，挽救了一次次处在亡国危险中的中国。也有犯过一些对党和革命战争不利的错误，然而最终被克服，党是从这些错误的克服中锻炼得更加坚强了，正确的政治和军事路线，不是自然的，平安的发展起来的，而是从斗争中产生和发展起来的。

党的成长历程和我们是那样的相似，都是在探索中前进，在错误中进步，我们要学习的是党那愈挫愈勇，永不言败，以坚韧谦虚的态度始终努力向前的精神，去迎接生活中的挑战，去锻造更加优秀的自己。

读完这本书，心中充满了对老一代共产党员的崇敬之情，也更加坚定了我入党的信念，我要加入这个光荣的组织，去更好地磨练自己，使自己在以后的生活中能更多更好地为身边的人尽一份心，出一份力；为我们伟大的祖国贡献自己的一份力量，散发自己的光和热。党在心里，爱在心里。我将更加努力地向这个神圣而光荣的组织靠拢！

XXX选集读后感 篇4

每当拿起《XXX选集》时,都会被伟人XXX那朴实的文风和字里行间透出的果断刚毅的风范所折服。XXX的人格魅力、领导风采、丰功伟绩??时时萦绕在耳边、浮现在眼前，重重地震撼我的心灵。

一、打造一个为人民服务的我

在阅读《毛选》中的文章时，民主的群众观时时刻刻在文字间跳跃，这是一种内化的思想的体现。

《XXX选集》第三卷《为人民服务》一文中说：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。”

在《论联合政府》的政治报告中又再次强调：“全心全意为人民服务”是中国共产党的唯一宗旨。

在《在延安文艺座谈会上的讲话》中，XXX同志也曾经指出：“为什么人的问题，是一个根本问题，原则问题。”一名党员干部如果在“是不是真心实意地站在人民大众的立场上”、“是不是拥有热爱人民的思想和感情”、“是不是真心实意关心人民群众的疾苦，想人民之所想，急人民之所急”等这些根本问题、原则问题上过不了关，也就不能成为一名合格的党员干部。我们学习“三个代表”重要思想的根本目的，也是为了解决好这个问题。作为一名共产党人，彻底地为人民服务，是大公无私的，是舍小家为大家的，是全心全意的，是处处装着人民、事事想着人民的。一所学校的发展需要一位有创新教育理念的校长，也需要一位为人民服务的校长。因此，在工作中，我们想问题、办事情，时时刻刻都要把为学生服务、为教师服务放在第一位。每遇学校的重大决策就先充分听取意见、建议，一切着眼于学校的发展、学生的发展为出发点。在工作中坚持“从群众中来、到群众中去”的群众路线，尊重广大教职员工的创造，虚心向他们学习，倾听教职工的呼声，反映他们的意愿，集中全体教职工的智慧，发挥群众的优势，团结一切可以团结的力量，更好地带领广大教职工为实现学校的发展目标而努力奋斗。学校在设计、开展各项工作和活动时，必须进行充分的调查研究，从群众中来，到群众中去，深入群众，广泛调研，了解教师们缺什么、急什么、想什么、盼什么，并反复进行比较、鉴别和论证，使多数人的意见得到体现和表达，使决策建立在广泛的群众基础之上。民主的群众观不是空洞的、枯燥的语句，而是体现在我们工作的点点滴滴中。

二、打造一个求真务实的我

在《改造我们的学习》中XXX同志讲到：“??应用马克思列宁注意的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。不是单凭热情去工作，而是要把革命气概和实际精神结合起来。”以XXX为代表的中国共产党人一向认为：调查研究是从实际出发、求真务实的中心环节，从客观实际出发、找出薄弱环节又是制定正确针对性的政策和进行科学决策、

解决实际问题的关键所在的前提。一所学校就好比森林里的一棵树，要经营好必须要有扎扎实实的“根基”，勤劳聪明、乐于奉献的“播种者”——教师。教师们一天天的劳作和创造来不得半点虚假、无法走通浮躁之路，是否求真务实与教育管理的成败紧紧相连。的确，学《毛选》的时候，我就好比在聆听伟人的教诲，“身处复杂困难的环境，要向身边的人们学，从书本学，从实践中学，从经验教训中学”。我默默地为自己树立了一个永恒的人生坐标：求真务实！

三、打造一个会“领”会“导”的我

翻开《XXX选集》第三卷,我边读《关于领导方法的若干问题》，边梳理其中的基本脉络观点，边对照思考自己的工作。

1、一般和个别相结合，是辨证唯物主义的基本认识规律。在平时的工作中，我们既要考虑事物的普遍性，又要考虑事物的特殊性，将二者紧密结合，才不会顾此失彼，认识和工作才可能全面、到位；

2、处理好工作中的“一般性号召”与“具体深入实施”之间相辅相成的关系，着力于前者，落实于后者；

3、作为校长如果一味眼睛向上或是一味依赖听汇报，必然会出现“少数人说给个别人听”、“少数人做给个别人看”、“少数人为个别人忙”的局面。校长思想及其行为，让教师们感到“陌生”。形成不了齐心协力的工作局面，调动不起广大教师的积极性；

4、领导和群众相结合，是党的本质所决定的--脱离了“水”的“鱼”，不仅一事无成，而且还无法生存。所以，在工作中我一定要不断地提醒自己“从群众中来，到群众中去”，倡导“从群众中集中起来又到群众中坚持下去”的群众观点和群众路线。只有这样才能使自己“领”到实处、“导”在真处。

5、高度重视和精心组织推进改革过程中的宣传舆论工作，着力营造解放思想、实事求是、与时俱进的良好氛围，营造倍加顾全大局、倍加珍视团结、倍加维护稳定的良好氛围。紧密结合广大教师们的思想实际和生产生活实际，善于用事实说话、用典型说话、用大家熟悉的语言和群众喜闻乐见的方式做好宣传教育，使号召不停止在嘴上、纸上、会议上。

四、总结历史是为了指导现实

今天，学习理论，尤其是通读《毛选》，将使我打开思考的空间，更加深刻地思考昨日、今日、明日的工作。今天，读《XXX选集》，学习伟人，养成科学的思维方式和工作方法、增强群众观念、提高自身素质，打造一个为人民服务、求真务实、平凡的我当今世界，科学技术是第一生产力，国与国之间的竞争、综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争，也就是教育的竞争。因此，教育的战略地位显而易见。

在漫长的革命生涯中，以XXX同志为主要代表的中国共产党人创造性地把马克思主义教育理论与中国实际相结合，从理论和实践上探索出一条适合中国国情的教育发展道路，在中国教育发展史上留下了极为辉煌的一章。在纪念XXX同志诞辰110周年的时刻，我们缅怀XXX同志光辉的一生，重温XXX同志的教育改革思想，对我们当今的教学改革实践，无疑具有重要的理论意义和现实意义。

无论是在硝烟弥漫的革命战争年代，还是在百业俱兴的和平建设时期，XXX同志都极为重视教育工作，始终把教育事业看作是革命的有力武器，是整个革命事业的一条重要的战线。XXX认为教育在革命前，是革命的思想准备；在革命中，是革命总路线中的一条必要的和重要的战线。教育是传播马列主义、培养革命骨干的重要阵地。革命的依靠力量是人民，人民大众只有接受了革命的教育，掌握了文化工具，掌握了革命的理论，才能成为革命的力量。

在抗日战争和解放战争时期，XXX同志强调教育要为革命战争服务，要“根本改革过去的教育方针和教育制度”（引自《反对日本进攻的方针、办法和前途》），“改革教育的旧制度、旧课程，实行以抗日救国为目标的新制度、新课程”（引自《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》。）

历史跨过了一个世纪，当今，教育改革正如火如荼地进行着。我们要进一步发扬XXX同志一贯重视教育，始终把教育作为革命和建设的重要手段的优良传统，深刻领会邓小平同志“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行”的指示精神，按党的十六大要求，与时俱进地进行教育改革。，是我学习和工作的归结点。当今世界，科学技术是第一生产力，国与国之间的竞争、综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争，也就是教育的竞争。因此，教育的战略地位显而易见。

在漫长的革命生涯中，以XXX同志为主要代表的中国共产党人创造性地把马克思主义教育理论与中国实际相结合，从理论和实践上探索出一条适合中国国情的教育发展道路，在中国教育发展史上留下了极为辉煌的一章。在纪念XXX同志诞辰110周年的时刻，我们缅怀XXX同志光辉的一生，重温XXX同志的教育改革思想，对我们当今的教学改革实践，无疑具有重要的理论意义和现实意义。

无论是在硝烟弥漫的革命战争年代，还是在百业俱兴的和平建设时期，XXX同志都极为重视教育工作，始终把教育事业看作是革命的有力武器，是整个革命事业的一条重要的战线。XXX认为教育在革命前，是革命的思想准备；在革命中，是革命总路线中的一条必要的和重要的战线。教育是传播马列主义、培养革命骨干的重要阵地。革命的依靠力量是人民，人民大众只有接受了革命的教育，掌握了文化工具，掌握了革命的理论，才能成为革命的力量。

在抗日战争和解放战争时期，XXX同志强调教育要为革命战争服务，要“根本改革过去的教育方针和教育制度”（引自《反对日本进攻的方针、办法和前途》），“改革教育的旧制度、旧课程，实行以抗日救国为目标的新制度、新课程”（引自《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》。）

历史跨过了一个世纪，当今，教育改革正如火如荼地进行着。我们要进一步发扬XXX同志一贯重视教育，始终把教育作为革命和建设的重要手段的优良传统，深刻领会邓小平同志“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行”的指示精神，按党的十六大要求，与时俱进地进行教育改革。作为农民的儿子，作为“草根主席”，XXX主席了解中国社会的底层。作为孔子、孟子的哲学弟子，作为屈原、李白的诗歌传人，XXX主席达到了中国文化的高层。这样一位有着人生苦难的主席，他不可避免地看到了中国的忧患。这样一位有着强烈求知欲望、嗜书如命、勇于探索真理的主席，他同时看到了人

类的希望。他和他的战友、人民一起找寻，终于找到了一条最适合中国的道路，而“XXX思想”的诞生，正是对这一道路的高度总结。路，正在行走。因为有了开路者的命名，使后来人感到放心。这不是一条普通的路，而是一条救赎之路，一条信仰之路。

XXX思想是马列主义与中国文化结合的产物，中国共产党是共产主义理想与中国人信仰结合的产物。西方“洋理论”进入中国后，不可避免地被改造、被同化，最终他适应了中国国情，并最终服务于中国人民。在这样的前提下，全体中国人授予了他存在的合法权。任何理论，如果他与全体中国人的生存与发展无关，不是在中国价值观里运作，将很快失去在中国生存的条件，成为空中楼阁。XXX思想之所以不是空中楼阁，就在于他的现实性，同时具有历史的传承与时代的前膽性。XXX，这位伟大的赤子，中国人的神圣卫士，他用他的精神捍卫了中国的尊严，捍卫了中国价值观、中国文化的尊严，使中国不至于被西方“吃掉”，全体中国人民永远不会忘记他，他所开创的伟大的中国共产党与中华人民共和国不会忘记他。

XXX主席的成功之处在于：他深深知道中国人的信仰，也深深知道中国人的问题，并且深深知道中国人的出路。他深入了社会的底层，达到了思维的高层，用最经典的中国语言揭示了“革命与传承”的真理。他告诉世人，中国共产党的诞生不是为了破坏，而是为了建设一个信仰的家园。XXX主席不愧是中国人信仰的导师毛主席揭示：作为有信仰的中国共产党员，他以推翻官僚主义为己任，当然自身不应该是新的官僚。严格地说，中国共产党的干部不能称官员，他与人民是服务与被服务的关系，是人民公仆，是引导员，是服务员。智怀王少农注：毛主席从来没说过“管理群众”类似的话，而是说“动员群众”，这就说明了，党员干部与群众间最根本的关系是去发动，去引导，而不是盲目指挥，更不是进行特权管理。重新认识毛主席关于党群关系的经典言论，对当今维稳有重大的指导意义。。

马列主义和XXX思想是中国革命取得胜利的理论武器和精神财富，也是中国继续进行改革开放、全面复兴中华民族的精神基石和精神支柱。只要中国共产党人始终不渝地坚持马列主义、XXX思想，以中国传统文化为中华儿女的精神归依，紧密结合中国社会发展的实际，解放思想，开拓创新，凝聚精神，用发展的观点面对问题，分析并解决问题，不断用共产主义信念提升国家软实力，中国人民一定会在站起来之后，超越富裕，走向幸福而强盛的未来。重读《XXX选集》，我们会更加自觉地坚持和巩固社会主义建设事业中的马克思主义指导观，牢固树立起科学、积极的世界观、人生观和价值观，坚定信仰马克思主义，坚定对社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心会更加增强，对党和政府的信任会更加增强，民主法制意识和开拓创新精神会更加增强。我们就会在科学理论指导下，坚定不移地走自己的路，全心全意为人民服务，并从人民群众中汲取前进的力量，彻底解放自己，为构建和谐社会与和谐世界作出中国人、中国应有的贡献！

XXX选集读后感 篇5

近期我利用空闲时间将《XXX选集》第

一、二卷粗读了一遍，虽说以前也偶尔翻阅过几次，但当时认识肤浅，并无法深刻体会伟人的思想精髓。如今再次翻开《毛选》，感受到的是比书本更厚重的东西，那是伟人大半生的思想结晶，以及附在一篇篇文章纸背的红色历史。

读完这些我平时不想碰的书，我发现收获远远超出我的想象。XXX以其清爽不输胡适、犀利不逊鲁迅的文笔，以及作为一个杰出的政治家、军事家而特有的政治嗅觉完成了一篇篇清晰透彻，鞭辟入里的文章。他始终能够把握时代主要矛盾，不向原则和问题屈服，凡事强调方法和研究的重要性，灵活运用战略战术，最终取得胜利。

随着翻页，我们可以沿着伟人的思维轨迹，体验那段历史，加深对红色革命的认识，提高爱国热情。

《实践论》、《矛盾论》是XXX思想的哲学基础。这两章仍然为我们正确观察事物、解决矛盾、指导今天的工作提供了重要的思想原则和科学的思维方法。《实践论》**了马克思主义真理观和认识论，结论是通过实践发现真理，而又通过实践证实真理和发展真理。

实践、认识、再实践、再认识，这种形式，是无限的，每一个实践周期和矛盾的内容，都是比较先进的。《矛盾论》着重论述了了矛盾的特殊性，用来反对教条主义。从逻辑上讲，这两篇文章以及其它著作和文章中XXX思想的哲学理论基础，就是这一哲学在各种著作中的成功运用。

《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》《反对自由主义》《团结一切抗日力量，反对**顽固派》《必须强调团结和进步》一篇篇文章令我印象深刻，一个总的感受：毛主席在抗日战争时期反反复复强调的就是要团结、要进步，要进步、要团结。在当前形势下，XXX同志把革命的重心从阶级矛盾转移到了****上，准确地把握了革命的唯一出路，即建立革命统一战线，团结一切可以团结的力量，共同争取抗日战争的胜利。

XXX在第一卷中指出，要领导革命取得胜利，无产阶级必须团结一切可能的阶级和阶层，组织革命统一战线。他科学地分析了中国社会各阶级的情况，指出农民是无产阶级最天然、最可靠的同盟军，工农联盟是革命赖以生存的主力军。

农民以外的小资产阶级也是无产阶级可靠的同盟者。在第二卷中，相当一部分章节提出了统一战线在这一时期的重要性。当然，XXX并没有否认无产阶级在统一战线上应该坚持独立自主的原则。

对共产党来说，这是实现无产阶级统一战线领导的前提和条件。XXX强调，要坚持无产阶级在统一战线的领导，保持无产阶级和共产党在思想上、政治上和组织上的独立，必须反对这两种错误倾向，在这两条战线上进行斗争。随后XXX又尖锐地提出：

经过17年的训练，中国共产党必须高度重视内部团结，这是团结全国人民和各行各业打赢抗日战争的最基本前提。

团结就是力量！团结我们自己的人民，团结其他人，团结所有可以团结的人。团结起来，排除万难。

这是伟人要告诉大家的。今天，学习XXX思想，运用XXX思想的精髓，了解和解决中国改革开放中的实际问题，巩固这一社会主义地位，不是没有用的！

历史证明，团结是力量的永恒真理。在现实生活和工作中，要善于发挥团结的力量，共同努力，实现共同的目标。要充分发挥社会主义制度的政治优势，形成全力以赴创造伟大成就的生动局面。确实，万众一心创伟业，这是载人航天飞行圆满成功的重要原因。

据报道，为了这次飞行，宇航员们已经努力了11年。我国有110多个科研院所、3000多个合作单位和几十万名职工承担了科研建设任务。来自各方的高水平的科学家形成了一个团结奋进的集体，一个富有凝聚力和战斗力的团队。

据说在11年的努力中，有8位科学家献出了生命。他们没有看到杨利伟凯旋归来，但他们的精神将永垂不朽，他们的功献将永无止境。这一工程之所以能在较短时间内取得历史性突破，有赖于党的集中统一领导，有赖于社会主义大合作，有赖于社会主义制度集中力量办大事的政治优势。载人航天精神是对XXX伟大思想的继承和发展。

万众一心创伟业，这是一种民族精神，是一种自立于世界之林的气概，是一心一意干成现代化的志气，是中国睡狮醒来后的怒吼。

如果说《毛选》有什么瑕疵，我想最明显的就是《斯大林是中国人民的朋友》。因为世界上大多数人都是受害者，只有斯大林的方向，只有斯大林的援助才能摆脱人类灾难。虽然这篇文章写在斯大林60岁生日前夕，可能只是一个场合的作品，但还是让人不舒服。

坦率地说，这几乎完全颠覆了XXX的人格。还有，不少文章末尾动辄出现的万岁两字，总让人联想到XXX晚年的****。但是，人无完人，瑕不掩瑜，而且这些瑕疵还使XXX这个伟人形象显得更加真实丰满。

作为一名从事法律的工作者，我们要学***仅仅是理论经验，更是主席的一种态度，对人对事，对待学习，主席都一贯谦虚谨慎，有着学者严谨治学的风范。主席指出：一个伟大的革命运动政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是万万不可能的！

这说明一代领导人对学习有着孜孜不倦的态度。在学***席完善了XXX思想，建立了完整的理论体系，完成了从马克思主义到XXX思想的第一次飞跃，今天我们在《毛选》的学***学***是主席的这种态度，因为态度决定一切。学***一个人拥有制胜的法宝，拥有聪明的头脑，在学***们会不断完善不断提高。

主席说过：学***人是自己的满足，要认真学***东西必须从不自满开始，对自己学而不厌，对人家诲人不倦。我们祖国有着数千年的悠久历史，值得去学的有很多很多。

对于历史，主席教导我们经验要给予总结，珍贵的历史遗产要继承。作为一名科技工作者，我们要掌握好科学文化知识，提高自身综合素质，以更好完成祖国交给我们的任务。作为一名青年党员，我们要不断提高自己思想觉悟和政治修养，以完成历史交给我们党的使命。

时间和水平所限，许多深奥之言未能得出透彻的认识，但收获已经很多了。《毛选》里的睿智之思，哪怕仅是融会贯通三五处，就足够我们受益终生。以后我一定还会专门抽时间研读这部精品，在与伟人交流思想的过程中，加深对红色历史的理解，提升自己的修养，增强自己的责任感，争取为中华民族的伟大复兴尽自己的一份力。

XXX选集读后感 篇6

指导教师卢景昆

近日，去图书馆借了《XXX选集》并且认真读了里面的相关内容，同时也在网上查阅了许多关于毛主席的相关资料,让我感受到了伟人的思想结晶。

在《XXX选集》里我读到了一副对联，这副对联描述了对于没有科学思想和态度的，对于只知道死记硬背马克思的书面知识的，对于徒有虚名并没有真才实学的人。如果身边的人真的想摆脱自己的缺点，这副对联会对他帮助很大。对联还说，马列主义是科学，科学是实践的、现是的。这不是夸耀的理论知识，而是对马列主义基本原理和中国革命具体实践经验的总结。

马克思列宁主义和任何事物一样，并不是一层不变的，而是“发展的理论”，它是随着实践的发展而不断发展、丰富和完善。要把马列主义同马列主义的发展统一起来，坚持发展，坚持发展。

在我想象中的《XXX选集》本应该是深奥难懂，枯燥无味。但当我仔细阅读时，我发现它并没有我想象的那么糟糕和无聊。我个人认为，XXX是中国历史上最重要的历史人物。他具有非凡的军事能力，挽救了中华民族的亡国和灭亡危机。这不是夸大其词，而是实事求是。

无论是他的个人魅力还是他的领导风格，都深深**撼了我的领魂。他的作品加深了我对红色历史的认识，提高了我的个人修养和综合素质，提醒我作为中华民族大家庭的一员，为中华民族的伟大复兴尽自己最大的努力。

《XXX选集》第1至4卷，收集了XXX（1883-1976）在建国时期的相关著作，这些著作都是XXX在中国革命的各个历史时期写的。XXX的这些文章，大都是解决实际问题的。或回答问题，或指示总计划，或为**起草文件，或为人民服务，等等。

他正是在中国革命的过程中，把马克思主义的普遍真理同中国革命的现实和经验联系起来，形成了XXX思想。XXX思想内容丰富，包括：新民主主义革命理论；党的建设理论；文化工作理论等。

XXX的《中国社会各阶级的分析》是为反对当时党内存在着的两种倾向而写的。当时以陈独秀为代表的党内第一种倾向，只注意国家和党的合作，而忘记了农民，这就是右倾机会主义。以张国寿为代表的第二种倾向是只注意人为运动，而忘记农民，这就是左倾机会主义。

XXX开篇以“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友”这个问题是革命的首要问题。深刻的阐明了中国革命的对象、动力、作用、领导权和性质，特别领导权问题，与革命的同盟军问题，这是XXX首次提出指出中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民，这为他在日后进行的农**动作了思想准备。

有人说XXX思想是一个科学体系，这个体系存在于XXX选举中。XXX思想既是革命理论，又是建设理论，涉及政治、经济、文化、军事、外交等多个领域。《XXX选集》充分体现了科学的思想和实事求是的态度。

在《改造我们的学习中》着重强调实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即找出周围事变的内部联系，作为我们实际行动的目的。

我们学习马克思主义，其基本原则是：理论与实践相统一。但我们生活中的许多人违背了这条基本原则。

所以他们创造了一个相反的原则：理论和实践不相结合。在许多高等学校的教育中，教哲学的老师不指导我们学生去研究我国革命的基本情况，教经济学的老师不指导我们学生去发现中国经济的特点，教政治学的老师不指导我们学生去观察当前事物国际形势，教军事学的老师不指导学生去探索适合本国国情的作战方针，等等。

因此，我们不管在学习中还是在生活中，都要注重理论和实际相要相统合。

XXX的《实践论》、《矛盾论》包含着丰富哲学思想的著作。这两篇文章为我们今后面对挫折、解决实际问题、化解矛盾提供了重要的思想灵魂和科学的思维方式。《实践论》探讨了马克思主义真理论和认识论，结论是通过实践发现真理，而又通过实践证实真理和发展真理。

《矛盾论》着重论述了了矛盾的特殊性，用来反对教条主义。从逻辑上讲，这两篇文章是XXX思想的哲学理论基础，其它著作和文章则是这一哲学在各种著作中的成功运用。从总结中国革命和建设的经验教训出发，深刻探讨和丰富了马克思主义哲学，形成了具有中国共产党特色的中国化马克思主义。

在1944年9月8日发表的《为人民服务》着重论述了坚持全心全意为人民服务，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。党在任何时候都把群众的利益放在第一位。

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，同群众同甘共苦，坚持联系群众，不允许任何人离开群众，坚决反对不良作风。

XXX的《论联合**》深刻的阐述了，“中国共产党自1921年诞生以来，在其24年的历史中，经历了三次的伟大斗争。这就是北伐战争，土地革命战争和抗日战争。只要我们能从这三个时期的经验中吸取教训，采取冷静和冷静的态度。

如果我们同党内的其他人和党外的人民团结起来，就可以保证我们不被敌人打败。三次革命特别是抗日战争的经验，给了当时的中国人民这样的信心：没有中国共产党的努力，就没有中国共产党作为中国共产党人民的中流砥柱。

中国的独立和解放，中国的工业化和农业现代化，都是可能的。

XXX思想是我们中国人民的宝贵精神财富。XXX思想曾经是指导我们的事业取得伟大胜利的基础，今后仍然是指导我们社会主义现代化建设的宝贵财富。XXX的许多重要著作仍然需要经常阅读和研究，因为其中包含了许多基本原则、原则、科学方法和思维方式，对我们的现实生活具有重要意义。

当然，社会主义现代化建设还存在许多新问题、新挫折。XXX的著作没有现成的答案和解决办法。我们要研究和运用它的观点、观点和方法，在实践中研究新情况，解决新问题。

我作为一名入党积极分子，我要学习的不仅仅是理论经验，更要学习毛主席的一种态度，对人对事，对待学习，对待眼前的问题和困难，毛主席都一贯谦虚谨慎，有着学者严谨治学的风范。我知道我和一个标准党员还有一定的差距，但我会加倍努力，尽快加入中国共产党，成为别人的先锋模范。通过学习伟大领袖毛主席的思想，我作为一名成长中的大学生，深深地感到，我们应该把所学的知识整合起来，应用到学习和生活的各个方面。

我会从以下几个方面提升自己。

我们要加强自己的学习，全面系统地学习马列主义、XXX思想。我们必须生活和学习，只有保持思想的先进性，才能在行动上推进先进性。进一步提高个人道德修养和综合素质，必须保持清醒的政治觉悟。作为当代大学生，我们将自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强解决问题的能力、独立思考的能力。

提高自身素质，必须增强为人民服务的能力，把全心全意为人民服务作为终身追求和义不容辞的责任，充分发挥他们的先锋模范作用。一是要做到平时工作看的出来，不管在哪个行业，哪个岗位，不仅仅是“过得去”，而不是“过得硬”。切实把先进性体现到日常的工作和生活中。

二是在关键时刻脱颖而出，不断反省在个人利益与国家利益、集体利益、人民利益发生冲突时能否挺身而出；在危机中能否在任务面前挺身而出；在生死关头能否挺身而出。坚持用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑。

培养强烈的学习责任感。大学生必须从国家兴衰、民族安危的高度来深刻认识自己对祖国，对人民，对社会肩负的崇高责任，把个人的一切与中国特色社会主义伟大事业紧密联系在一起。

总之，《XXX选集》充分体现XXX同志伟大的思想光芒，非凡的军事才能，勇敢的革命精神，以及深厚的文化根底。XXX的伟大之处不仅在于其卓越的军事指挥思想，更在与他深刻的思想，总结出的理论，用来指导中国共产党的革命道路。XXX把哲学这项最高的学问，在旧中国特定的历史时期发挥到了极致。

在我看来，这本书是一本无论何时都值得仔细钻研的好书，对我们了解历史，发扬中华民族精神，指导现实都起着很大作用！

XXX选集读后感 篇7

篇一：XXX选集读后感马克思主义基本原理概论**题目《XXX选集》第一卷读后感姓名与学号方一丁***指导教师年级与专业所在学院《XXX选集》第一卷读后感《XXX选集》作为开国伟人XXX其政治智慧及思想的集合的载体，对于记载XXX关于中国早期革命现状以及中国社会形态的分析都有着不可估量的作用。

。XXX是中国红色革命进程中的领袖。虽然他不是最早的领导者（但他是最早的参与者之一），但他是最成功的领导者。

《XXX选集》中的文章可以反映出他对中国国情是多么地了解，“没有调查就没有发言权”，这也就是为什么XXX能够将普遍的马克思主义真理应用到具体的中国实践中去的原因与基础。

基于此，阅读《XXX选集》，尤其是第一卷，对于我们了解当时处于整个中国思想翻天覆地的时刻，XXX如何来分析社会的意识形态分层以及对社会各个阶级的分析，革命如何进行，是极为有益的。

一．中国社会各阶级的分析XXX分析了当时党内存在的两种错误倾向——即以陈独秀为代表的右倾机会主义错误与张国焘为为首的“左”倾机会主义——得出了他们都忽视了农民作为中国革命的最强有力的同盟军的作用的结论，从而失去了最强有力的革命力量。

XXX在分析中国社会各阶层时，以土地为主要标准（以经济为基础），把他们分为地主阶级、买办阶级、中产阶级、小资产阶级、半无产阶级和无产阶级。

根据他们在社会中的经济地位，他们在革命过程中产生了积极性和革命倾向。

在肯定无产阶级是中国革命过程中最有能力的阶级的前提下，也指出了其数量少、集中而分布不广的缺陷。

在分析半无产阶级时将其分为自耕农、贫农、小手工业者、店员、小贩等五种，根据他们在各自的经济圈子的能否自给自足还是要被地主阶级剥削等来表现其对变更现状的革命的迫切性。

在论证小资产阶级的经济地位时，区分了小资产阶级的三个部分。小资产阶级的左派和中间派可以被吸收到革命队伍中去。另外，要警惕小资产阶级权利的反革命倾向。

“无产阶级要领导革命取得胜利，必须团结一切可能团结的阶级和阶层，组织革命的统一战线”，抱着这样的思想，XXX科学地分析了中国社会各阶级的状况，得出了这样的结论：“农民是无产阶级的天然的和最可靠的同盟军，工农联盟是革命的主要依靠力量。

农民以外的小资产阶级也是无产阶级可靠的同盟者。

”即在于XXX如此细密得分析了各个社会阶级的状况，他才能最终制定出适合中国国情的战略路线，为革命取得最终胜利埋下伏笔。

2、 针对党内外对农民革命斗争的质疑和责难，XXX到湖南去了32天，提出农**动是伟大的革命斗争，共产党应该支持。

但以陈独秀为首的右倾机会主义者，被国民党的反对吓坏了，宁愿放弃农民作为主要盟友。

一开始，XXX把农民问题提到决定革命前途的问题上来。

随即就以调查的湘中、湘南等地的农**动为例，估算了参加农会的农民的人数，阐明了其作为强大的社会力量所具有不可估量的社会改造能力。

在“打倒土豪劣绅，一切权力归农会”中，XXX阐述了农民的主要斗争对象，农会的权力范围以及农会在很大程度上对封建社会制度的打击。

在农**动的影响下，土豪劣绅被迫离开或要求农民缴械投降。

对于农**动的激烈程度，毛在“所谓‘过分’的问题”中，提到农民的运动之激烈是地主阶级长期剥削农民阶级的总爆发，是这个矛盾不断积累的结果。

故，农民的所谓的“过于激烈的运动”不是“矫枉过正”，不是“未免太不成话”，只是一是如前所说的是这个矛盾的长期激化的结果。

另外，由于革命毕竟是暴力的，它不可能是一场简单的刺绣运动，所以在一定时期内，农**动一定会引起恐怖现象。

但我认为，承认农**动必须是抛离的且需要是有破坏力的前提下，不一定必须是要恐怖的。

像法国大革命时期的雅各宾斯那样的恐怖统治是不可取的。

农民阶级作在革命的过程中发生的两种相反的论调——“糟得很”和“好得很”，“痞子”和“革命先锋”，都是各个不同的阶级站在不同的立场上所做出的结论。

农民在国民革命过程中发挥了非常重要的作用。它完成了多年没有完成的革命事业，但也要区别农民的具体类别。

它包括富农的消极态度，中农和穷人作为农村革命的中坚力量的自由态度。

穷人没有或几乎没有资产的状态决定了他们革命的坚定性和彻底性。

为了让人们更加清楚地看到农会的行动经得起考验，XXX把农会的例行公事以分类的形式分为14件，并对其进行了深入的分析。

“将农民组织在农会里”、政治上打击地主、经济上打击地主、推翻土豪劣绅的封建统治、推翻县官老爷衙门差役的政权??在这十四件事中，从农民打击地主的范围以及方式、方向到打到土豪劣绅的封建统治夺取政权、推翻地主武装，建立农民武装以及在推翻在传统意义上的神权以至男权的统治都进行了深入的分析与**，在农民的运动的宣传以及在乡村的“禁牌、赌、鸦片等”违***风气的活动，以及轿子、花鼓、猪鸭等家畜等。

禁令中有清除社会不良的传统的举措，也有有碍于社会生产发展的举措，这些禁令都体现了在革命氛围下，农民迫切地想要改变自己以往受地主阶级压迫的状况，体现了想要建立一个新社会、一种新秩序的激情。

提高农民文化水平是改变农民受压迫状况的根本措施之一。

毛在该节开篇就写到：“中国历来只有地主有文化，农民没文化”，如果在文化水平上来拉近农民和地主之间的距离，那么在阶级成分上的差距也会相应地减少。

在农民中进行文化运动，不仅仅是类似于城市里的教育，必须要具体问题具体分析，农民夜校更容易让农民感觉到学校是为了自己而设立的，与一般的“洋学校”等相区别。

合作社运动——消费、贩卖、信用三种合作社，是农民迫切需要的。

这与十四件事例最后面两件事——修道路，修塘坝等同属于发展生产力的那一类。

在前面所述的加强乡村形而上的秩序之外，还需要类似这种加强农村生产力建设的措施。

这是加强农会在农民中威信的重要措施。

关于《XXX选集》里的其他文章，如《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》等，都是在中国革命的关键点上给予中国革命以指导性的建议，为革命的顺利进行指明了道路。

XXX通过深入的社会实践考察，用高超的手段，把马克思主义同中国的具体国情完美地结合起来，一次又一次地指明了中国革命的方向。

阅读《XXX选集》，不仅仅是阅读XXX的社会、政治理论，更是将中国的红色革命史完整的，一点点地消化吸收，使我们深刻得体会XXX当时所具有的远大目光，广阔胸襟，对于我们今后的自身发展也将深有益处。

方一丁***篇二：读《XXX选集》有感读XXX选集有感每当拿起《XXX选集》时,都会被伟人XXX那朴实的文风和字里行间透出的果断刚毅的风范所折服。

XXX的人格魅力、领导风格和伟大成就？总时萦绕在我耳边，出现在我眼前，震撼着我的心。

一、打造一个为人民服务的我在阅读《毛选》中的文章时，民主的群众观时时刻刻在文字间跳跃，这是一种内化的思想的体现。

《XXX选集》第三卷《为人民服务》一文中说：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。

我们的队伍完全是为了人民的解放和人民的利益。

”在《论联合**》的政治报告中又再次强调：“全心全意为人民服务”是中国共产党的唯一宗旨。

在《在延安文艺座谈会上的讲话》中，XXX同志也曾经指出：“为什么人的问题，是一个根本问题，原则问题。

”一名党员干部如果在“是不是真心实意地站在人民大众的立场上”、“是不是拥有热爱人民的思想和感情”、“是不是真心实意关心人民群众的疾苦，想人民之所想，急人民之所急”等这些根本问题、原则问题上过不了关，也就不能成为一名合格的党员干部。

我们学习“****”重要思想的根本目的，也是为了解决好这个问题。

作为一名共产党人，彻底地为人民服务，是大公无私的，是舍小家为大家的，是全心全意的，是处处装着人民、事事想着人民的。

学校的发展需要一个具有创新教育理念的校长和一个为人民服务的校长。

因此，在工作中，我们在思考问题、做时时，要始终把为师生服务放在第一位。

学校作出重大决策，要充分听取意见和建议，以学校发展和学生发展为出发点。

在工作中坚持“从群众中来、到群众中去”的群众路线，尊重广大教职员工的创造，虚心向他们学习，倾听教职工的呼声，反映他们的意愿，集中全体教职工的智慧，发挥群众的优势，团结一切可以团结的力量，更好地带领广大教职工为实现学校的发展目标而努力奋斗。

学校在设计、开展各项工作和活动时，必须进行充分的调查研究，从群众中来，到群众中去，深入群众，广泛调研，了解教师们缺什么、急什么、想什么、盼什么，并反复进行比较、鉴别和论证，使多数人的意见得到体现和表达，使决策建立在广泛的群众基础之上。

民主的群众观不是空洞的、枯燥的语句，而是体现在我们工作的点点滴滴中。

二、打造一个求真务实的我在《改造我们的学习》中XXX同志讲到：“??应用马克思列宁注意的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。

我们不应该热情地工作，而应该把革命精神和实践精神结合起来。

”以XXX为代表的中国共产党人一向认为：调查研究是从实际出发、求真务实的中心环节，从客观实际出发、找出薄弱环节又是制定正确针对性的政策和进行科学决策、解决实际问题的关键所在的前提。

一所学校就好比森林里的一棵树，要经营好必须要有扎扎实实的“根基”，勤劳聪明、乐于奉献的“播种者”——教师。

教师的日常工作和创作不能有一点虚假，不能走过浮躁之路。它们是否现实、务实，与教育管理的成败息息相关。

的确，学《毛选》的时候，我就好比在聆听伟人的教诲，“身处复杂困难的环境，要向身边的人们学，从书本学，从实践中学，从经验教训中学”。

我默默地为自己建立了一个永恒的生命坐标：现实与现实！

三、打造一个会“领”会“导”的我翻开《XXX选集》第三卷,我边读《关于领导方法的若干问题》，边梳理其中的基本脉络观点，边对照思考自己的工作。

一。一般与个别相结合是辨证唯物主义的基本认识规律。

在平时的工作中，我们既要考虑事物的普遍性，又要考虑事物的特殊性，将二者紧密结合，才不会顾此失彼，认识和工作才可能全面、到位；2、处理好工作中的“一般性号召”与“具体深入实施”之间相辅相成的关系，着力于前者，落实于后者；3、作为校长如果一味眼睛向上或是一味依赖听汇报，必然会出现“少数人说给个别人听”、“少数人做给个别人看”、“少数人为个别人忙”的局面。

校长思想及其行为，让教师们感到“陌生”。

形成不了齐心协力的工作局面，调动不起广大教师的积极性；4、领导和群众相结合，是党的本质所决定的--脱离了“水”的“鱼”，不仅一事无成，而且还无法生存。

所以，在工作中我一定要不断地提醒自己“从群众中来，到群众中去”，倡导“从群众中集中起来又到群众中坚持下去”的群众观点和群众路线。

只有这样才能使自己“领”到实处、“导”在真处。

5、高度重视和精心组织推进改革过程中的宣传**工作，着力营造解放思想、实事求是、与时俱进的良好氛围，营造倍加顾全大局、倍加珍视团结、倍加维护稳定的良好氛围。

紧密结合广大教师们的思想实际和生产生活实际，善于用事实说话、用典型说话、用大家熟悉的语言和群众喜闻乐见的方式做好宣传教育，使号召不停止在嘴上、纸上、会议上。

四、总结历史是为了指导现实今天，学***，尤其是通读《毛选》，将使我打开思考的空间，更加深刻地思考昨日、今日、明日的工作。

今天，读《XXX选集》，学***，养成科学的思维方式和工作方法、增强群众观念、提高自身素质，打造一个为人民服务、求真务实、平凡的我当今世界，科学技术是第一生产力，国与国之间的竞争、综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争，也就是教育的竞争。

因此，教育的战略地位显而易见。

在漫长的革命生涯中，以XXX同志为主要代表的中国共产党人创造性地把马克思主义教育理论与中国实际相结合，从理论和实践上探索出一条适合中国国情的教育发展道路，在中国教育发展史上留下了极为辉煌的一章。

在纪念XXX同志诞辰110周年的时刻，我们缅怀XXX同志光辉的一生，重温XXX同志的教育改革思想，对我们当今的教学改革实践，无疑具有重要的理论意义和现实意义。

无论是在硝烟弥漫的革命战争年代，还是在百业俱兴的和平建设时期，XXX同志都极为重视教育工作，始终把教育事业看作是革命的有力**，是整个革命事业的一条重要的战线。

XXX认为，教育是革命前革命的思想准备，是革命时期革命总路线上一条必要的重要战线。

教育是传播马列主义、培养革命骨干的重要阵地。

革命的依靠力量是人民，人民大众只有接受了革命的教育，掌握了文化工具，掌握了革命的理论，才能成为革命的力量。

在抗日战争和解放战争时期，XXX同志强调教育要为革命战争服务，要“根本改革过去的教育方针和教育制度”（引自《反对日本进攻的方针、办法和前途》），“改革教育的旧制度、旧课程，实行以抗日救国为目标的新制度、新课程”（引自《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》。

）历史跨过了一个世纪，当今，教育改革正如火如荼地进行着。

我们要进一步发扬XXX同志一贯重视教育，始终把教育作为革命和建设的重要手段的优良传统，深刻领会邓小平同志“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。

发展科学技术，不抓教育不行”的指示精神，按党的十六大要求，与时俱进地进行教育改革。

，是我学***作的归结点。

当今世界，科学技术是第一生产力，国与国之间的竞争、综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争，也就是教育的竞争。

因此，教育的战略地位显而易见。

在漫长的革命生涯中，以XXX同志为主要代表的中国共产党人创造性地把马克思主义教育理论与中国实际相结合，从理论和实践上探索出一条适合中国国情的教育发展道路，在中国教育发展史上留下了极为辉煌的一章。

在纪念XXX同志诞辰110周年的时刻，我们缅怀XXX同志光辉的一生，重温XXX同志的教育改革思想，对我们当今的教学改革实践，无疑具有重要的理论意义和现实意义。

无论是在硝烟弥漫的革命战争年代，还是在百业俱兴的和平建设时期，XXX同志都极为重视教育工作，始终把教育事业看作是革命的有力**，是整个革命事业的一条重要的战线。

XXX认为，教育是革命前革命的思想准备，是革命时期革命总路线上一条必要的重要战线。

教育是传播马列主义、培养革命骨干的重要阵地。

革命的依靠力量是人民，人民大众只有接受了革命的教育，掌握了文化工具，掌握了革命的理论，才能成为革命的力量。

在抗日战争和解放战争时期，XXX同志强调教育要为革命战争服务，要“根本改革过去的教育方针和教育制度”（引自《反对日本进攻的方针、办法和前途》），“改革教育的旧制度、旧课程，实行以抗日救国为目标的新制度、新课程”（引自《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》。

）历史跨过了一个世纪，当今，教育改革正如火如荼地进行着。

我们要进一步发扬XXX同志一贯重视教育，始终把教育作为革命和建设的重要手段的优良传统，深刻领会邓小平同志“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。

发展科学技术，不抓教育不行”的指示精神，按党的十六大要求，与时俱进地进行教育改革。

作为农民的儿子，作为“草根主席”，XXX主席了解中国社会的底层。

作为孔子、孟子的哲学**，作为屈原、李白的诗歌传人，XXX主席达到了中国文化的高层。

这样一位有着人生苦难的主席，他不可避免地看到了中国的忧患。

这样一位有着强烈求知欲望、嗜书如命、勇于探索真理的主席，他同时看到了人类的希望。

他和他的战友、人民一起找寻，终于找到了一篇三：读《《XXX选集》》有感读《《XXX选集》》有感今年我们开设了《《XXX思想和中国特色社会主义理论体系概论>>这门课程，随着对这门课程的深入了解，是我渐渐的对XXX一生传奇产生浓厚的兴趣，并因此利用业余时间去拜读了【XXX选集】这本著作。

开始我以为《《XXX选集》》这类书应该是一些哲学家与政治家研究的问题，读起来一定会很枯燥、无聊，可是当我坚持下来的时候，我才觉得事情不是我想象的那样，它让我感受到了比书本更厚重的东西，那是伟人大半生的思想结晶，以及附在一篇篇文章纸背的红色历史。

同时也加深了我对【XXX思想和中国特色社会主义理论体系概论】这本书的理解。

《XXX选集》》这本书中收集了XXX（1883-1976）在建国以前的重要著作，这些著作是XXX同志在中国革命的各个历史时期写成的。

而这些文章中，除了几篇纯哲学著作而外，大都是解决具体问题的：或是解答疑问，或是指授方略，或是为**起草的文件，就是在中国革命的过程中，他将马克思主义的普遍真理同中国革命的实际联系起来，形成XXX思想。

曾有人说XXX思想是一个科学体系，而这个体系就存在于毛选之中，我也非常赞成次说法，并且我可以从以下方面理解：其一，XXX不同时期所著著作代表的思想。

1927年3月发表的《湖南农**动考察报告》中驳斥了党内外怀疑和指责农**动的论调，总结了湖南农**动的丰富经验，提出了解决中国民主革命的中心问题——农民问题的理论和政策1938年5月，XXX《论持久战》是针对当时国内“亡国论”和“速胜论”发表的。

他在《论持久战》中指出，抗日战争要经历防御、相持、**三个阶段，但是，最终的胜利属于中国人民。

正是这些思想，指挥了中国战争，指导了中国革命，战胜了日本帝国主义，取得了抗日战争的伟大胜利。

还有《实践论》、《矛盾论》是XXX思想的哲学基础。

这两篇为我们今天正确地观察事物、解决矛盾和指导工作仍然提供了重要的思想原则和科学的思维方法。

《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》《反对自由主义》《团结一切抗日力量，反对**顽固派》《必须强调团结和进步>>可以使我们感受到毛主席在抗日战争时期反反复复强调的就是要团结、要进步，要进步、要团结。

。其次还有《反对本本主义》、《改造我们的学习》、《反对党八股》等其二，XXX同志超凡的军事才能。

在第二次国内革命战争时期，XXX等成功总结和运用了运动战、麻雀战等战略战术，保存了自我，战胜了敌人。

五次反围剿，四次大获全胜。

当第五次反围剿遭到失败，革命力量不足，而国民党反动军队又穷追不舍的时候，XXX同志冲破重重阻碍，毅然决然建议**红军爬雪山、过草地，经长征到陕北会师。

正是这二万五千里长征，在最紧要、最关键的时候挽救了红军，挽救了党，挽救了中国革命。

这也就是后来人们说的“单架上的阴谋”。

在长征过程中，还出现了“四渡赤水出奇兵”的壮观场景，成为XXX军事思想运用典范。

在抗日战争中，XXX同志及时总结人民战争的伟大经验，开创出了地道战、地雷战、运动战等军事思想和战略战术。

其三，XXX作为一位伟大的实践家，具有远大的战略眼光和百折不饶的坚毅精神，他带领中国共产党人走过了前人从未经历过的曲折和低潮把中国革命事业推进到了空前的高度。

重温这段历史过程，我们将会深深感受到了XXX科学思想的号召力、革命精神的凝聚力、伟大人格的感染力。

在建设中国特色社会主义事业的发展浪潮中，我们《XXX选集读后感》

XXX选集读后感 篇8

XXX，一位传奇的伟大历史人物，是我们的导师、舵手和最高统帅。他是中国革命和新中国的奠基人。他建立了伟大的红色人民政权——中国。他与这个国家的命运息息相关。他的一举一动和思想曾经充满了广阔的中国。

拿出了尘封已久的《XXX选集》进行翻阅。从未想过，读XXX竟然能读得意兴盎然，觉得清新之气如春风扑面一般；从未想过，XXX竟然如此平易近人，除了有一些旧事远去的生疏感外，并不觉得烦难。翻开《毛选》，感受到的是比书本更厚重的东西， 那是伟人大半生的思想结晶， 以及附在一篇篇文章纸背的红色历史。

读完这些我平时不想碰的书，我发现收获远远超出我的想象。 XXX以其清爽不输胡适、犀利不逊鲁迅的文笔，以及作为一个杰出的政治家、军事家而特有的政治嗅觉完成了一篇篇清晰透彻，鞭辟入里的文章。他始终能够把握时代主要矛盾，不向原则和问题屈服，凡事强调方法和研究的重要性，灵活运用战略战术，最终取得胜利。

随着翻页，我们可以沿着伟人的思维轨迹，体验那段历史，加深对红色革命的认识，提高爱国热情。

“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题”。

XXX在文章第一段提出了这个问题。中国的政治是长期革命的产物。那政治是什么？

首要就是区分敌我。XXX首先谈的政治就是先去区分敌我。“中国过去的革命斗争成效甚少，其根本原因就是不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人”。

他首先指出了区别敌我的重要性，然后提出了区别敌我的前提是分析中国各阶级的经济地位和对革命的态度。这对一个马克思主义阶级来说很重要。可见，XXX此时开始用马列主义的世界观来看待这个问题。

《实践论》、 《矛盾论》是XXX思想的哲学基础。这两篇文章仍然为我们今天正确观察事物、解决矛盾、指导工作提供了重要的思想原则和科学的思维方法。 《实践论》**了马克思主义真理观和认识论， 结论是通过实践发现真理， 而又通过实践证实真理和发展真理。

“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和矛盾之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”《矛盾论》着重论述了了矛盾的特殊性，用来反对教条主义。从逻辑上讲，这两篇文章以及其它著作和文章中XXX思想的哲学理论基础，就是这一哲学在各种著作中的成功运用。

《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》《反对自由主义》《团结一切抗日力量，反对**顽固派》《必须强调团结和进步》一篇篇文章令我印象深刻，一个总的感受：毛主席在抗日战争时期反反复复强调的就是要团结、要进步，要进步、要团结。在当时的形势下，XXX同志将革命重心从阶级矛盾转移到****， 准确地把握住了革命的唯一出路， 那就是建立革命统一战线，团结一切可以团结的力量，共同争取抗战的胜利。

XXX在第一卷中指出，要领导革命取得胜利，无产阶级必须团结一切可能的阶级和阶层，组织革命统一战线。他科学地分析了中国社会各阶级的情况，指出农民是无产阶级最天然、最可靠的同盟军，工农联盟是革命赖以生存的主力军。

农民以外的小资产阶级也是无产阶级可靠的同盟者。在第二卷中，相当一部分章节提出了统一战线在这一时期的重要性。当然，XXX并没有否认无产阶级在统一战线上应该坚持独立自主的原则。

对共产党来说，这是实现无产阶级统一战线领导的前提和条件。 为了坚持无产阶级在统一战线中的领导权， 保持无产阶级和共产党在思想上、 政治上、 组织上的独立性， XXX强调， 一定要反对两种错误倾向，开展两条战线上的斗争。随后XXX又尖锐地提出：

经过17年的训练，中国共产党必须高度重视内部团结，这是团结全国人民和各行各业打赢抗日战争的最基本前提。 “团结就是力量！团结我们自己的人民，团结其他人，团结所有可以团结的人。

团结起来，排除万难。……”这是伟人要告诉大家的。

今天，学习XXX思想，运用XXX思想的精髓，了解和解决中国改革开放中的实际问题，巩固这一社会主义地位，不是没有用的！ 历史证明，“团结就是力量”是亘古不变的真理，在实际生活和工作中，我们要善于发挥 “团结”的力量，齐心协力去实现共同的目标。联系实际我不由想起***同志在庆祝我国首次载人飞行圆满成功大会上的讲话中说到“载人航天精神”时指出的一段话：

“必须坚持发挥社会主义制度的政治优势，形成万众一心共创伟业的生动局面。” 确实，万众一心创伟业， 这是载人航天飞行圆满成功的重要原因。据报道：

为了这次飞行，宇航员已经战斗了11年。全国共有110多个科研院所、3000多个合作单位和几十万职工承担了研发建设任务。 来自各方的高水平的科学家形成了一个团结奋进的集体，一个富有凝聚力和战斗力的团队。据说在11年的努力中，有8位科学家献出了生命。他们没有看到杨利伟凯旋归来，但他们的精神将永垂不朽，他们的功献将永无止境。

这项工程之所以能在较短时间内取得历史性突破，有赖于党的集中统一领导，有赖于社会主义的大合作，有赖于社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势。 “载人航天精神”正是对XXX伟大思想的继承和发扬。万众一心创伟业，这是一种民族精神，是一种自立于世界之林的气概，是一心一意干成现代化的志气，是中国“睡狮”醒来后的怒吼。

如果说《毛选》有什么瑕疵，我想最明显的就是《斯大林是中国人民的朋友》。“因为现在全世界上大多数的人类都是受难者， 只有斯大林指示的方向， 只有斯大林的援助才能解脱人类的灾难”。虽然这篇文章写在斯大林60岁生日前夕，可能只是一个场合的作品，但还是让人不舒服。

坦率地说，这几乎完全颠覆了XXX的人格。还有，不少文章末尾动辄出现的“万岁”两字， 总让人联想到XXX晚年的****。 但是， 人无完人， 瑕不掩瑜， 而且这些瑕疵还使XXX这个伟人形象显得更加真实丰满。

作为一名大学生，我们既要学习理论经验，也要学习校长的态度。**对人、事、学总是谦虚谨慎，有严谨治学的学者风范。主席指出，没有革命理论、历史知识和对实际运动的深刻理解，一个伟大的革命运动党是不可能胜利的！

这说明一代领导人对学习有着孜孜不倦的态度。 在学***席完善了XXX思想， 建立了完整的理论体系， 完成了从马克思主义到XXX思想的第一次飞跃，今天我们在《毛选》的学***学***是主席的这种态度，因为态度决定一切。学习会使一个人拥有制胜的法宝，拥有聪明的头脑，在学***们会不断完善不断提高。

主席说过：学***人是自己的满足，要认真学***东西必须从不自满开始，对自己学而不厌， 对人家诲人不倦。我们祖国有着数千年的悠久历史，值得去学的有很多很多。

对于历史，主席教导我们经验要给予总结，珍贵的历史遗产要继承。《毛选》里的睿智之思，哪怕仅是融会贯通三五处，就足够我们受益终生。以后我一定还会专门抽时间研读这部精品，在与伟人交流思想的过程中，加深对红色历史的理解，提升自己的修养，增强自己的责任感，争取为中华民族的伟大复兴尽自己的一份力。

学习《XXX选集》对于中国革命这是极其重要的，中国政治是长期革命的产物，革命的政治和政治的革命中国革命和革命中国是中国在当代的声音，邓小平说改革开放是二次革命。革命的时代仍在继续，并未结束。 孙中山的声音还在荡漾：

革命仍未成功，同志仍需努力……

读后感故事精选

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？以下“读后感故事精选”由小编为大家收集整理，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

读后感故事【篇1】

第一次看舌尖中的中国时，收获的是满满的感动。虽然一直知道中国地大物博，文化精深，就连那日常的饮食也丰富绚丽，但当这些中国人的日常连同中国人的饮食一同以纪录片的形式呈现于我面前对我娓娓道来它们独特的故事时，感触是非同寻常的。那种由饮食紧密联系在一起的血脉，那种融化一个平凡的我在大家的日常生活中的感受是无法比拟的。我看着中国人的饭桌，我们同胞的一天，也深刻地感到自己活在其中。身为中国人的自豪和群体认同感得到了前所未有的膨胀。谢谢你，舌尖上的中国，为我带来一段如此美妙的中国故事之旅。

当然，饮食故事仅仅是浩渺中国故事中一个极小的分支。何为中国故事?即是带有我们中国独特鲜明特征，以传承某种中国传统精神为目的的事件叙述载体。这其中有丑恶的，也有美好的，无论是如何的意识形态，它都标识了中国人的特性，我们通过不同的形式将其传承下去，给我们的后代讲中国故事，讲何为中国人，什么应该发扬，什么应该摒弃。自此，通过中国故事，又一代有血性有风骨的中国人活了过来，华夏民族的生命因而生生不息。

讲好中国故事的关键在于能激发出听者内心对于我是中国人这个概念的自豪和认同。要做到这点，历史的真相不能被回避，传统的美德和精神要寻求更贴近现实的形态根植于心。

我们提起阿富汗，会想起那里纷飞的战火。提起前苏联，不会忘记切尔诺贝利核电站的惨案。同样的，面对我们自己的历史，战争和屈辱的历史是不能被否认和抹去的。我想起__，想起南京大屠杀，这些发生在我们民族史上的惨痛事件是难看的伤疤，无论怎样，它都已经深入历史的躯干，我们无法剥离，而我们唯一能做的便是记住那种耻辱，正视那些历史，然后带着这些用生命和灵魂摧残带来的教训前行。我们有义务将这些羞于启齿的历史编织成血泪的中国故事讲给后人听。古人云：无耻者，无耻也。这些历史并不是耻辱的原因，而是为了以后不受耻辱的素材。讲好中国故事，最不能回避这一点。

除此之外，我们应当注意到时代的不断发展，有些传统故事之所以受到年青人的排斥抵触，并非由于它所象征的传统精神溃烂于世，而是传统故事本身载体的陈腐与这个新时代格格不入。

讲好中国故事，是寻求像舌尖上的中国这样新颖的载体，将那些高山流水，乡邻和睦的情谊细水长流的注入人们的心间。使得中国传统精神在华夏民族身上代代绵延。

讲好中国故事并非易事，我们只渴望将中国这片土地上五千年来的积淀能够去陈留善地传承下去。我们只希望下一代的中国人永远有血性有风骨，心存慈悲，在趋同的人群中带着鲜明的优良特质，讲好中国故事，任重而道远。

读后感故事【篇2】

笨狼刚出生不久，狼爸爸和狼妈妈就去旅行了。笨狼就跟聪明兔在一起快乐地生活着。

笨狼是一只善良而可爱的小狼，他不仅可爱而且乐于助人，总在朋友有困难的时候为朋友雪中送炭。虽然他有时傻傻的，但是我们应该向他学习乐于助人的精神.

天气热了，笨狼定制了一批小汗衫送给知了们，结果知了们都中了暑。笨狼想把太阳光冰冻起来，就把太阳底下的水一次一次地倒进了冰箱里。虽然笨狼很天真，但我觉得笨狼很为大家着想。

笨狼有时傻得可爱。有一天，他把家给弄丢了呢!长尾鼠假装生病到笨狼家休息，他先是霸占了笨狼的牛奶和面包，再把笨狼的床和小木屋也霸占了，还在小木屋的木牌上写上了老鼠寓。最后聪明兔把警犬阿黄叫来，让他把长尾鼠抓去坐牢了。聪明兔找来了粉笔把“老鼠寓”改成了“笨狼寓”，这样笨狼才安心地回了家。

笨狼爱与人分享。有一次，他无意中种出了一个大南瓜。他没有自己一个人享用，而是把大南瓜的籽分给大家，他想让大家一起种出大南瓜来。

在生活中我们要向笨狼学习，做一个善良和乐于助人的人，但千万别学他做傻事哦!

笨狼的故事读后感与心得体会6

中的故事真的太有趣了，有的让我哈哈大笑，给我的暑假增添了一份乐趣。

故事中的笨狼并不笨。“笨狼、笨狼”，人们只是这么叫它。笨狼非常乐于助人而且很善良。有一次，棕小熊音乐书没带，笨狼看见了，就把自己的借给了棕小熊。可是后来，棕小熊把笨狼的名字划掉，写上自己的名字。下课了，笨狼要求棕小熊还回它的书，棕小熊不但不给，还说要抢其它同学的书，笨狼为了让棕小熊不找其它人麻烦，答应将自己书全给它。

笨狼还很仗义也很可爱。，棕小熊是个调皮捣蛋鬼，仗着自己力气大，就欺负、捉弄别的小动物，因为乖乖羊告状，棕小熊被它爸爸揍了一顿，受了皮肉之苦，因此棕小熊想报复乖乖羊。棕小熊“啪”一拳，打在乖乖羊的脸上，打得乖乖羊嘴角流出血来。乖乖羊痛得哭起来，“你只知道哭，不知道我该打你多少拳是不是?那我就打你一百拳吧!”棕小熊说着又抡起拳头。笨狼突然冲了过来，“你已经打了他一拳了，其他的九十九拳打我吧!”

笨狼还很有智慧。鹅太太是森林学校的校长，因为花园遭到动物们的扫荡，面目全非，因此感到非常伤心，牛博士因为没有看顾好学生而内疚，笨狼一心想帮鹅太太和牛博士，打算把家里妈妈种的花搬到学校去，结果把妈妈的花园也糟蹋了，这时笨狼妈妈也伤心极了，是笨狼的一句话提醒妈妈和鹅太太。“你们为什么种花?”这时，她们才恍然大悟，种花本来就是为了好看，为了高兴……你看，笨狼是多么有智慧啊!

笨狼的乐于助人、善良可爱、仗义和智慧是多么值得我们学习啊!

读后感故事【篇3】

在当今时空，没有任何一张坐标能标度世界的中央，没有哪只话筒能回响王霸之声，没有绝对的巅峰不可逾越。世界就像一张网，四通八达，牵一发而动全身，只有友好平等的声音才能越高山、腾青云。讲好中国故事，使中国与其他各国和平共处，真正实现和而不同，在当今这样一个地球是平的时代是完全可能的。

在抗疫中，《人民日报》的护士长面部浮肿勒出压痕和医生父子隔防护玻璃相互打气等新闻报道就从细节到场景、心理描写都非常动人心弦，热泪盈眶。近年来，中国正在从站起来走向强起来，讲好中国故事既是一种国家软实力，也是一种巧实力，中华文化有很多传说和神话等待被发掘，就像明亮的珍珠还藏在蚌壳中等待被开启，它真正的光芒、生机与力量需要用热爱和知识才能唱响未来。

从经济贸易、地区危机、环境保护，到公共卫生事件，人类已然成为一个命运共同体，但是部分西方国家不但不思团结，反而刻意制造矛盾和冲突，将新冠病毒冠上__、__的臭名，恶意丑化中国形象。反观中国，在自身疫情刚有好转之时就积极派遣医疗团队，运送急要物资，援助其他受灾国家。要想使祖国今后不再蒙受不白之冤和恶意诋毁，就需要国人认真思索如何讲好中国故事这个时代命题。无数感人的抗疫故事不仅能激励国人，也能向国外传播经验、勇气和爱。我们要用这些真实动人的故事告诉世界：中国，站在人类抗疫第一线。

《讲好中国故事》最重要的就在于这个好字，讲故事谁不会?讲好故事可真不简单，所以怎么样讲好中国故事是书中的主要部分。

讲好中国故事首先要立足于深厚中华文化。《明朝那些事儿》中说，如果历史有进步可言，那不是因为我们生下来比前人更健康、更美好、更聪明，而是因为我们降生于更丰厚的遗产之中，被更高的底座托起，以此前知识和艺术的全部成就为基，随着它上升。中国五千年薪火相传的文化是厚沃的土壤，自然能孕育繁荣的生命，站在巨人的肩膀上，自然能望到更辽远的地方。在中华文化丰富的内容中，中国故事也就拥有了深刻的内涵，这就是讲好中国故事的前提条件。文化深厚使我们文化自信，文化自信走向文化繁荣。

另外，故事的另一个重要来源就是实践。正如艺术源于生活，中国故事源于中国实践。中国日益活跃与国际舞台，中国的一举一动吸引着世界的目光。就疫情而言，国家宏观调控、有条不紊，民众众志成城、团结抗疫。在和平年代，英雄不再是战场上叱咤风云的领军人物，而是淹没人群的你和我，在我们的身边许许多多的平民英雄，医生和护士们冒着生命危险拯救感染者，我们普通的大学生也可以捐献物资，或者充当志愿者协助社区管理。这些丰富的实践必然深藏着无数感人至深的故事。

有了故事的来源，还要有利用它们的技巧，那就是顺势而为。旧的概念要在新的时代下焕发光辉，必须与时代结合。故事有起承转合，但必须采用新技术，围绕新鲜的题材才能吸引受众。当然，故事传播要有针对性，也就是结合时事，考虑到传播国家的文化和国情，这能使中国故事的传播更加有效率。

通俗易懂的故事背后含有深意，中国故事实质上是是中国思想的外衣。从抗疫见中国精神，从实践见中华文化。把中国故事讲好，讲得精彩，才能穿透跨文化沟通中那些无形的阻隔，让所以人都欣然聆听。

曲折生道，道生和谐。中国故事里蕴含的原则全世界通用。当中国故事传播世界，世界又会以怎样的眼光审视自己?讲好中国故事不是为了一己私利，而是世界的和平与发展。

读后感故事【篇4】

暑假里我看了一本叫《西顿动物故事》的书，这本书主要讲了野生动物的特点和它们之间的战争。其中让我映像深刻的一个片段是躲避追捕这个小故事，讲了小兔子豁豁耳把那只可恶的泉原狐引到铁丝网附近，原泉狐不但没有抓住豁豁耳，反而弄伤了自己的腿。

还有一次，豁豁耳引诱追赶它的猎狗和一只臭鼬斗起来，自己则成功脱险。

就连聪明的猎人有时也会被豁豁耳钻空子，眼看着它从自己的眼皮子底下溜走。

虽然豁豁耳面临着重重危险，但是它对每一种危险都有防范措施。

看了这本书，我知道了各种野生动物的性格和个性，更重要的是我们要保护和爱护动物。小兔豁豁耳不但把妈妈交给它的技巧熟练运用，还能举一反三，发掘出一些新技巧。也是我要学习的。

感兴趣的同学快去书店看吧！

智慧故事读后感

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会书要如何规范的书写呢？小编特别从网络上整理了智慧故事读后感，请阅读后分享你的朋友！

智慧故事读后感 篇1

这个暑假里，我在家里看过许多故事，然而，这些故事都是我从一本故事书上读的，这本故事书就是《好故事大全集》，上面有一句说的好，阅读好故事，滋养我们的心灵。读好故事，理解人生意义，读好故事，启迪幸福生活。它选了上百个感人肺腑的故事，每则故事后都会告诉我们一个人生哲理，其中，最引人注目的是《飞走的老鹰》。

一位农夫在森林里发现了一只老鹰，老鹰的翅膀受伤了，正坐在地上伤心的哭泣，农夫的怜悯之心被触动了，他把这只老鹰带回了家，把它的伤口包扎好，然后放在舍外慢慢修养。过了几天，老鹰飞走了，农夫开始埋怨老鹰连声“谢谢”也不说就走了。有一天，农夫靠在一面快要散塌的墙悠然自得的晒太阳，这时，上次被农夫救的那只老鹰又回来了，它抓走了农夫头顶上的帽子，农夫赶紧去追，一边跑一边大声责骂：

“你这只该死的老鹰，你不但不报答我，还抢我的帽子，你站住！！！”话音刚落，他之前靠的那面墙连声倒塌，农夫突然明白了什么，原来那只老鹰看农夫靠的墙快要塌了，便上前抓住他的帽子，使他离开那面墙。我不知道什么时候帽子掉到他头上了。农夫从远处向老鹰道歉

这个故事告诉我们：有一颗善良的心，多做善事，就会得到好的回报。当你得到别人的好感时，你应该牢记在心，并在适当的时候给予相应的奖励。

智慧故事读后感 篇2

读《智慧妈妈用脑爱》有感

每个妈妈都不吝啬把无私的关爱和呵护传达给自己的孩子。在当今教育体制还不到位，应试教育还未得到改善之前，我们的孩子正被一次次的考试折磨的精疲力竭，而妈妈们又何尝不是心力交瘁。每年的高考都是一道屏障，每年的高考都是一道关口。

孩子在成长过程中不知要过多少关，而妈妈们也要陪着孩子“冲锋陷阵”。当可爱的孩子呱呱坠地之时，聪明智慧的妈妈就要明白自己要成为一个什么样的妈妈，你想让孩子成为一个什么样的人，未来的生活要与孩子携手共同体验生命的快乐与成长，孩子大了，智慧的妈妈也会收获到自己人生的果实，成为一个幸福而骄傲的母亲。

书中有个公式：一点点责任感 + 一点点爱心 + 一点点智慧 + 一点点热情 = 可爱的人，而可爱的人 = 被生活所接受的人。我想在这个世界上再没有比做一个可爱的人更幸福的事情了，同样，在这个世界上再也没有比做一个被生活接受的人更幸运的了。

孩子慢慢长大，要离开家门去闯世界，只要母亲给了孩子关于责任感、爱心、智慧和热情的教育，那么，你的孩子将因为是一个可爱的人而被陌生的世界，陌生的人，陌生的生活所接受，因为他拥有了比任何显赫文凭都有价值的教育。这种教育会使他成为一个敢于承担责任的人，懂得扶弱护贫的善良的人，会为自己寻找生存机会的人，面对挫折永远乐观向上的人。

当然，培养一个可爱的人，做为母亲也要拥有健康的身体，有丰富的想象力和创造力，有良好的人际交往能力，在教育、审美、工作、组织、智力、精神、情感和业余爱好等方面提高自己的能力，因为孩子只对能够征服他们的角色感兴趣，所以要让孩子在心中保留对自己的一点点敬畏和崇拜，做一个内心丰富，兴趣广泛的智慧妈妈。

《小故事大道理》读书心得

《小故事大道理》这本书里有许多传说和成语典故，看后可以通过小故事使人懂得大道理，增强明辨是非能力；掩卷沉思会使人豁然开朗；使人感到世界充满了美丽和幸福；没有什么事情可以把人难倒；生活中要调整好心态；做人心胸要开阔；命运要靠自己把握；为人要厚道，待人要诚实；困难面前要坚强等等。每一个故事都解释了一个深刻的真理，人们从中获得了无限的思想和智慧。

智慧故事读后感 篇3

看完了《智慧的启发故事》，我心中有很多的感受，也有很多的启发，里面教了我怎样用智慧来战胜一切困难。

在这本书中，我最喜欢的一个小故事是《白兔和山羊》，里面讲了山羊爷爷年纪大了，白兔就认为山羊爷爷老了，就什么也不会做了，于是想逗一逗它，和它比赛割草，山羊爷爷没有因为年纪大了就放弃比赛。开始割草了，山羊爷爷是转着圈割草的，白兔挨着它也开始割草了，可是，草圈越割越大，白兔累得直喘不过气来，它赶不上山羊爷爷。这时候，山羊爷爷拿出磨刀石，不慌不忙地磨起刀来，白兔暗暗笑着，认为山羊爷爷在浪费时间，它觉得山羊爷爷一定会输掉比赛，便加快速度割草，山羊爷爷磨完了刀，又开始割草了，这一次，山羊爷爷割得更快了，白兔累得坐在地上认输，后来，它才明白，原来山羊爷爷之所以割得更快，是因为刀磨得越锋利割的速度也越快。如果它能仔细想想，就一定能赢比赛了，可白兔只不过是凭着胆量和勇气蛮干而已。

看完了这篇小故事，我懂得了我们一定要尊重长辈，不应该和他们比自己的强项，还要向他们多多学习开动脑筋。

智慧故事读后感 篇4

通过读《小故事大智慧》这本书，我感悟很深，从中学到了很多知识，懂得了很多道理。里面每一件故事当中讲一个道理。

比如其中一篇《荷叶的启示》。主要讲的是：一天，天气非常热。

有几个孩子在池塘边。每个人都摘了一片荷叶遮住头不让阳光照射。被鲁班发现了。他在荷叶上发现了一条静脉，它在头顶上有轻又凉。

然后就发明了伞，给人们带来了很多方便。从这个故事中可以看出，鲁班不仅善于观察，而且善于用脑、发明和创造。现在只要有人提到鲁班的名字，就没有人不竖起大拇指。

这个故事教我们善于运用大脑观察一切。才能从中发现很多东西。

小故事大智慧读后感（二）

最近，妈妈晚上睡觉之前，经常给我读一本新书《大智慧，小故事》，这本书很有趣，我很喜欢读。我从这本书中学到了许多课本上没有的知识，增加了我的知识，丰富了我的思想。我真的受益非浅！所以我想和大家分享一下。

书中有一个故事使我深思。这是农夫和蛇的故事。它讲的是：有一天，天气很冷，下着鹅毛大雪，好心的农夫看见蛇躺在地上，快冻死了，他就把蛇放在自己的衣服里，给它暖和，谁知蛇得到了温暖，就咬伤了农夫，农夫怎麽也没想到蛇会这样回报他。

这个故事告诉我们：当别人有困难时，要帮助别人，首先要保护自己。不能忽略坏人的本性，好事要小心去做呀！

大家听完我讲的故事，有什麽感触呢？是不是和我有同感呢？防人之心不可无，做好人要提高警惕啊。

小故事大智慧读后感（三）

我向大家推介一本好书，这本书的名字叫《小故事大智慧全集》，作者是翟钟雷。这是一本很好的书，因为这本书的内容是一个小故事，而从这个小故事中，我们可以了解很多真相，这一起就是大智慧。

这本书所讲的内容是细细品读《小故事大智慧全集》，就像喝一杯陈年老酒，需要慢慢啜饮，渐渐懂得每个故事所蕴涵的生活意义。它们或许会使你领悟到生活的真谛。或许会使你以新的视野和方式去观察大千世界，芸芸众生。

那些飞扬的青春，感人的情感，奋发的力量，以及生命中令人震撼的飞跃，如微风？传递心声，如春雨滋润心田，不知不觉中，净化自己，感动自己，让你成为一个善良的人，一个感动别人的人。

同学们，我向你们推荐这本书的原因如下：首先，它确实是一本值得慢慢品味的好书！二是：

这本书告诉我们的将激励我们在生活中做得好。三是：这每一篇小故事中蕴含着大智慧，你会发现每个故事都能从不同的方面洗涤自己的头脑与灵魂，使你更有信心地去追寻梦想与末来！

这本书告诉我一个我不明白的事实，就是态度决定一切！态度比教育、金钱，环境更重要。查尔斯·史温道曾说：

“态度比你的过去、教育、金钱，环境……还来得重要。态度比你的外表、才华或技能更重要。它可以建立或摧毁一家公司。”在总经理人物“ceo”问卷调查中，有80%的人承认，并非特殊才能是他们达到目前地位。

这些人当中没有一个人在班上是名列前茅的，之所以能达到目前的地位就是凭借态度！同学们，告诉你一个人生格言：如果你的态度是正确的，你的世界是正确的，知识可能不会创造价值，100%的态度，可以让你成为驾驶知识的赢家。

当态度成为竞争的决定性因素时，你准备好了吗？

在学习上，我们应该用认真的态度，在生活上，我们应该用乐观的态度。同学们，请记住这六个字，“态度决定一切”！大家听我讲了这么多，应该很了解了这本《小故事大智慧》了吧，那么，这么好的书，赶紧去看看吧！

智慧故事读后感 篇5

在寒假里，我阅读了《小故事大智慧全集》这本书，让我受益匪浅，从一个个芝麻绿豆的故事，让我获取了丰富的知识，获得了源源不断的力量！

其中，我最喜欢的一篇就是《鞋匠与**》正所谓英雄不问出处。我们缰绳在怎样的家庭并非由我们决定，所以也吧必抱怨。重要的使我们以怎样的心态来看待自己的处境红日旁人的目光，是怨天尤人，庸碌度日；还是奋起直追，自己改变命运，那全在于你自己的选择。

其次，我还喜欢的一篇是《今天比未来更长》明天对我们来薯片知识美好的想象，而今天却是你走向未来的起点，也是最值得珍贵的财富。把握今天就是把握生活。今天坚持不懈地奋斗是明天成功的基石。

一本书是黑暗中的一盏明灯，是心灵中的一道闪光，是做事时隐藏在行为之间的一种豁达。它既可以使追求也可以使放弃，既可以是宽容也可以是严厉。小故事之间有无穷的时间智慧和无数的亮点。

在读书的时候也要记住，思而不学则殆，学而不思则罔。

汉字故事读后感

文章是我们在工作和学习中必不可少的工具，多参考范文可以使我们的写作变得更迅速，更有质量。经常学习范文有助于我们掌握写作技巧和方法，那么如何写出优秀的范文呢？我们为大家精选了一篇有价值的文章，标题为“汉字故事读后感”。

汉字故事读后感【篇1】

最近，我阅读了《汉字的故事》让我对咱们我国的汉字文明有了愈加深化的了解，这本书生动说明，叙述了汉字的的本源，让咱们了解汉字背面的故事。

这本书中让我感受到特别有意思的就是每一页下面的故事，这些故事有长的有的短，有的故事可以让咱们学到一些诗句的意思和词语的翻译，有些故事故事则是一则成语故事。

中华文明是一种共同的文明，其文字也是十分共同的。汉字是由最早的甲骨文演化至今的，是古代文学中仅有的一种，也是国际上仅有运用至今的表意文字，我国由于其民族文明强壮的包容性与同化性而没有间断过文明传承，这使得“汉字”成为国际上较少的没有间断过的文字方式，而这本书就带领了咱们去探究了汉字的宿世此生。

没有汉字，也就不会有灿烂辉煌的我国古代文明，可以说汉字是中华文明的母亲，咱们喜爱汉字，由于咱们可以从它的背面了解许多风趣的故事，《汉字的故事》这本书带来了一个更宽广的汉字国际，让咱们在仅仅的长河中漫游，让咱们了解我国汉字的博学多才。

汉字故事读后感【篇2】

长泰县林墩中心小学四班一班教师：林亚忠

暑假里，叔叔送我一本台湾著名儿童文学作家邱昭瑜编著的《有故事的汉字——亲近自然篇》。谢谢了叔叔之后，我看起来很高兴。

首先，书中的每个字都把字音和字形大大地写在田字格里，并放在最前面，让我每看到一次就用手跟着描一次，甚至拿出田字格练了好几个我喜欢的字，真像个小老师在教我。

其次，书中的每一个单词都有拼音，这让我学会了很多生词，纠正了很多以前经常读错的单词。比如，我以前总是把“月（yuè）”错读成“yè”；把“金蝉脱壳（qiào）”错读成“ké”；把“睡shuì”错读成“suì”；把“南（nán）”错读成“lán”……

第三，每个字的故事讲完后，都有“给小朋友的话”，里面教给我很多没学过的知识和道理。读完“星”故事后的“话”，我才知道成语“斗转星移”里的“斗”是指北斗星；这时才知道北斗七星不会停留在原地，而是会随着季节的变化而改变排列方向。读完“水”故事后的“话”，我明白了“饮水思源”的“源”不只是说水的源头，更是教导我们要常存感恩之心，作个有信有义的人。

读完“雪”故事后的“话”，让我联想到最近妈妈在微信的“轻松筹”里捐款资助我们邻村的困难家庭度过难关，就是“雪中送炭”的做法……

然后，每个字都有演变过程，那些字真好看，就跟老师常说我们字写得不好像“画龙画虎”一样，原来古人写字是画得像日、月、蝉，而我们其实是乱涂乱画。我一定要努力把字写工整。

最后，每个人物的故事都配有生动生动的彩色插图，帮助我们更容易地了解汉字的起源和故事。我很喜欢那些图，有的我在神话故事里也看过，有的我还描出来给弟弟看。

这真是一本有趣的书，让我学到了很多知识，也懂得了不少道理，我很喜欢，真希望以后叔叔还会送更多的书给我。

汉字故事读后感【篇3】

汉字的演变至今经历了六千多年，随着人类的发展，汉字也由繁到简，历经了漫长的演变过程，它们最早诞生于甲骨文，然后是金文到篆书，再到隶书，再到楷书，草书，再到行书，最后定格到简化字，每个字都有自己的故事，一字一世界，一形一王国，今天，我们就来看看这些有趣的故事吧！

“羊”，从造字上看是一个象形字，孔子叹曰:“牛羊之字，以形举也。”羊的性格温驯和善，食草而不与人争食，古人视为吉祥的象征，“羊”在古代人的祭祀中常常用到，寓含了人们祈求吉祥和美的心意！再来看看“美”字，在古代人的心目中，以大羊为美，即有视觉上的感受，也有味觉上的感受。春秋战国时期，越国有一个著名的美女西施。她有心口痛的毛病，每次发作时，村民们觉得她比平时更美。同村有一个丑女东施，也模仿西施的样子，皱眉扶胸，结果村里的富人看见了，赶紧关上大门。穷人看见了，赶紧拉起妻儿躲得远远的。这就是“东施效颦”的故事！这个故事告诉我们，真正的美是天然的，不顾条件一味的模仿，只会适得其反。这个故事是不是很有趣啊！

汉字的故事还有很多很多，每个故事都讲述了汉字中深藏的文化、历史、文学知识！

你们想知道更多的汉字故事吗，那就跟我一起游览这个汉字的世界吧！

汉字故事读后感【篇4】

汉字的故事读后感1星期四，我读了《汉字的故事》第二百二十三页“龙”的由来。我知道什么样的动物是由马的脸，鹿角，龟的眼睛，鱼的胡须，鱼鳞和尾巴，蛇的身体和鹰的爪子组成的。我们还知道甲骨文、汉字的形成、汉字的演变、各种汉字传说、与汉字有关的文化现象和风俗习惯。

以及历史上一些著名人物用字、写字的传闻轶事中，讲述汉字的知识，向读者呈现了准确、细致而完整的汉字文化历史。这本书教会了我对汉字的理解。我非常喜欢这本书。

汉字的故事读后感2今天我读完了《汉字的故事》这本书，它主要讲的是汉字怎是么发明创造出来的以及有关汉字的一些小故事。

汉字是古代人根据现实事物演变而来的。现在我来说一下《汉字的故事》中的一些小故事吧。例如：

“一壶酒”与“一活鹅”的故事。因为“壶”和“湖”同音，所以地主要穷人还给他一“湖”酒。后来，王羲之用一“活”鹅和一“河”鹅反击了他。

这个故事讲了汉字当中的同音字。很多汉字还是多音字。

还有一个故事“仓颉造字”，讲的汉字是怎么造出来的。仓颉每日俯瞰鸟兽山川，观察日月星辰，不就仓颉把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“犬”这些字造出来了，他通过观察事物，模拟事物造出了文字。后来，人们也学会了这种造字方法。

还有“徐孺子解字劝邻人”，讲了两个字只差一个笔画，但是意思差距非常大。

汉字真是神奇啊！通过阅读这本书，我对汉字了解很多。以后，我会更加热爱汉字，要认真学***，写好汉字。

汉字的故事读后感3我很喜欢汉字，因为我能从它的背后了解许多有趣故事。《汉字的故事》这本书带给我一个更广阔的汉字世界。

我开始喜欢汉字大概是从我学书法那年开始的，每一次上书法课，老师都会给我们讲一段关于汉字的故事，这也是我喜欢上书法课的原因，当老师娓娓道来的时候，许多历史故事仿佛真的浮现在了眼前。

我一拿到这本书就如痴如醉的读了起来，书的每一篇都是由三部分组成——“一字三品”、“字里故事”、“解词觅趣”。“一字三品”给读者介绍了这个字的构成、读音、含义、造字时期等。“字里故事”当然就是和该字有密切联系的故事，我最喜欢读的就是这一部分了，书里写了“炎帝是谁”、“黄帝是谁”、“黄帝与蚩尤之战”、“丑女发现原始镜子”、“人文初祖的战争”等故事读着这些故事，我也仿佛回到了那些神秘的年代。

“解词觅趣”这部分会把这个词的由来向我们做一个详细的介绍，让我们更充分的了解它。

本书还讲了很多传说神兽，如“龙为何物”中介绍：龙是四灵之首，上天入地无所不能。“凤为何物”中介绍：凤是百鸟之王，它象征欣喜、安宁和高贵。

我对这本书很感兴趣。今后我会继续读更多的经典书籍。也许在不久的将来，我会成为一名文字学家，给你带来更多神秘有趣的文字知识。

看完汉字故事后，汉字的神秘性很大，而且很多。我从这本书中学道了很多知识。现在我知道了汉字的发展过程和汉字的多义性。

我读**《汉字的故事》，从而发现一个让我惊叹不已的事情，华竟然是一种指植物的东西，华在本意上讲是树繁花盛开的样子。上部分代表茂盛之状，下面像树杆的枝条。华这个字还让我进一步了解华而不实的意思，它是指只开花不结果，比喻人看着很高大上，内心却没有想象的那样好。

古时候，树上开花的叫“华”，地上开花的叫“荣”，一直到晋代，才有的“花”，但是现在华的意思大多都用到了“才华”的词上，但古时的华就是表示植物的。

简，这个字我读了书才知道，简是古代的时候的竹简，之所以现在都说简单这个词，是因为在刻竹简时，刻起来要比刻甲骨文、金石方便多了，而且书写速度也大大的提升了，古人因此说简单就是因为书简比甲骨等原料好刻，所以就有了简的另一个说法。简从金文来看，门下有月光，代表着间隙。把竹片串在一起，就可以像门扇一样活动，展开或卷起来，古人的这种构思非常巧妙，所以就有了现在的“简”。

这本书让我知道，古代的汉字和现在的不一样，意义也大不相同。读了这本书，我觉得受益匪浅，让我感受到了汉字的伟大。

汉字的故事读后感5作者简介：一潭浑水。“读万卷书，行万里路”是毕生追求。另，喜欢收集曾造访之地的地图丝巾和各种造型的橡皮。心理年龄三岁。

非典爆发时，我们夫妻刚到北京，女儿和父母还在杭州。但是北京人属于孤立的对象，我们不能在劳动节回家。我们到郊外游玩，参观了抗日战争纪念馆，在卢沟桥上留下了足迹。

去的路上，经过几家书店，我俩都是爱书之人，就进去逛。我找了一套脐带随笔，看了一下出版笔记，指出它有两个特点：一是整体观概括度高；二是采用人性化的写作方法，即讲故事的方式。

出版说明还提到，《哲学的故事》曾经使一位大学哲学教授在教了十五年康德哲学后，通过此书弄清了康德的意思。

这令我产生了浓厚的兴趣，决定买下来。文丛总共6本，包括《汉字的故事》、《哲学的故事》、《人类的故事》、《文学的故事》、《宗教的故事》和《科学的故事》，但最后一本卖完了，我就把前5本都买下来。看来这套丛书出版后的确受到了热烈欢迎，我在书架上又看到脐带文丛二，买了一本《地球的故事》（当时书店里文丛二还有没有别的书在**我已经记不清了，毕竟已经过去十多年。

换做今天，我至少希望把其中一本《法律的故事》买回来）。书买回来后，我不止一次捧起来想看，都难以做到。再有趣的百科全书毕竟不像**那么有吸引力，不静下心来是看不进去的。

最近，自觉浮躁的心稍稍沉潜些，就决定从我最热爱的汉字入手看这套丛书。

我对汉字的喜爱是在不知不觉中建立的。初中时，我在杭州市初中语文基础知识邀请赛中获得第八名，这对我是一个很大的鼓励。高中时，我的语文老师国文底蕴深厚，我深受他的影响，对汉字的热衷更进一层。

后来，由于家庭原因，虽然我两次放弃了进入报刊的机会，但我多次在单位和社会的报刊上发表文章。我还在全国性的微型**大奖赛上获过奖。阅读和写作已经成为我日常生活中不可或缺的一部分。

我人生的座右铭之一是：生命不息，笔耕不辍。

让我感到汗颜的是，至今为止，我尽管看过几本书，百科全书却几乎未曾涉猎。我国古代有夏秋晒书的习惯，和尚为此还举行仪式，冠名曰“晒经法会”。《世说新语》中说，有个名叫郝隆的人，仰卧于地，袒腹向阳。

人家问他干什么。他说：“吾晒腹中书耳。

”待我看完买来的这6本书，穿着泳衣、躺在沙滩边晒太阳时，我就可以略微有点底气，不至于是在晒肚子里的稻草或者纸屑。

读中学时，老师说，好的作文要开门见山。我让读者在t台上走了十英里，过了一条河。是时候去看山了。由于《汉字的故事》这本书的内容实在太丰富，太精彩，我这篇读后感只能是挂一漏万。

世界上最古老的文字有三种：一是5500年前两河流域苏美尔人创造的楔形文字；二是5000多年前尼罗河流域的古埃及人创造的圣书字；三是我国3300年前殷商时期的甲骨文字。楔形字和圣书字已在历史的风尘中湮灭。

但甲骨文已发展成为现代汉字，是古代汉字中仅存的一种，至今仍保持着表意文字的形式，也是世界上唯一一种至今仍在使用的表意文字。虽然甲骨文有着悠久的历史，它被人们发现却仅有一百多年的历史，里面有个有意思的故事。

1899年，国子监祭酒王懿荣得了疟疾，太医给他开的处方里有一味中药叫“龙骨”。王懿荣就让家人去药房买。家人买回来后，王发现”龙骨”上刻着歪歪扭扭的笔画。

王喜好金石学，觉得此事非同寻常。后来人们得知，京城的中药店所进“龙骨”都来自河南安阳小屯村，是农民种地时偶然发现的。经过王懿荣等学者精心研究，这些东西不是“龙骨”，而是比金文更早的一种文字，刻在乌龟壳上。

汉字的正式字始从甲骨文文字开始的，汉字的演变可以概括为甲骨文-金文-庄书-隶书-楷书。此外，还有两个辅助字形，草书和行书。人们通常用一句话形象地描写这些字体：

篆书如圆，隶书如蚕，行书如走，草书如跑。我以前只道秦始皇统一了文字，但我不知道字体是小篆。所以我看到一些小传作品时，常常不知道是小传。

现在，考虑到甲骨文和金文除了专业人士外，一般人士接触不到的，我可以看到，看起来像一个圆圈的书法作品一般都是小篆。这真是一大收获。

《汉字的故事》是一本神奇的书，它为我打开一扇奇妙的窗户。书中介绍，在我国湖南江永一带，有一种文字只传女不传男，被称作“女字”。女字字数众多，形状呈菱形，是汉字的异形体，至今仍在当地一些高龄妇女中使用。

据专家推测，在我国古代的某个时期，江永一带的妇女为了能有一个机会和场合倾诉自己由于社会地位低下、生活寂寞而造成的苦闷，而他们又不愿让男子知晓，便依据汉字创造了只在妇女中使用的秘密文字。女性角色在一定程度上满足了女性对男性的心理蔑视。

《汉字的故事》中讲了一件饶有趣味的事，美国科学家做过一个实验，用录音带录下美国乌鸦的惊叫声，拿到本国别的地方**，乌鸦听了都惊慌飞散。可是拿到法国去**，法国的乌鸦听不懂美国乌鸦的“鸟语”，一点反应都没有。后来又拿海鸥做实验，结果也一样。

我没想到动物也有方言，这让我觉得不可思议！新中国成立后，国家十分重视推广普通话，以消除方言之间的隔阂，这是一个明智之举。

“只许州官放火，不许百姓点灯”这句话我早就熟悉，一直理解为当州官的可以防火，当百姓的却连点灯都不行。直到看了《汉字的故事》才知道这么理解有误。可见，学***不求甚解。

古代有一种忌讳叫“官讳”，是当官的人凭借权势让人避讳自己的名字。宋代有个知州叫田登。他下令当地所有百姓都要把“灯”说成“火”。

上元节放灯，在州官书写的布告上，有这么一句：“本州依例放火三日。”于是，百姓就编出这两句话来讽刺田登。

作者还讲述了“恶人讳”，就是人们取名时竭力避免与恶人同名。他举了个例子，南宋出了个大奸臣秦桧，所以后人取名几乎都不用“桧”字。

其实，我还知道和秦桧有关的一个典故。在杭州人的叫法中，油条这种家常小吃又被称作“油炸桧”。油条是由两根粗面条背靠背组成的。

关于取名字的避讳，我还想起一个笑话。一对夫妻，丈夫姓钟。他们生了一对双胞胎男孩，到警察局给孩子登记。申请书的名字叫钟共和、钟央。

派出所民警一看：“癞**打哈欠——好大的口气！”然后，然后就没有下文了。

汉字故事读后感【篇5】

过而能改，莫善大焉！

因为我很喜欢看书，所以妈妈总是不间断地给我买各种各样的书。这学期妈妈给我买了一本《汉字的故事》，说真的，一开始我对这个书名不来电，可是当我静下心来看第一个故事开始，就被书中的故事所吸引了，居然一口气把整本书看完了。

接下来我就来讲讲其中一个故事：仓颉造字的故事。讲的是一位有心的官员，在工作当中需要记录牲口和食物的数量，因为数量的不断增加，导致一直用的记忆法行不通了。于是他绞尽脑汁，想到了打结法，这个方法的确给计数工作带来了便捷。接着又改进用挂贝壳法，再后来在一次狩猎中得到了启发，开始用脚印来分开记数。因为这个细心的仓颉对生活的用心，并且拥有积极向上的心态，他不会因为工作量的增加而抱怨，而是不断地想尽办法，让工作办得简单，同时给人们带来了便捷，因此得到了黄帝的嘉奖，和人们的爱戴，一下子出了名。

但是人非圣贤，孰能无过。当仓颉出名后，他就变得骄傲起来，做事变得马虎，还目中无人。黄帝不能看着他堕落下去，于是派了位德高望重的老人去点醒他。还好仓颉过而能改，善莫大焉，他意识到自已的粗心，误导了大家，铸成大错，立马诚心道歉。之后，也从行动上改进自己，在每造一个字时都会反复推敲，以免再出现差错。

这里也让我联想到了自己，其实在很多作业中，觉得难的屈指可数，可是错误却数不过来，不是题看错了，就是字写错了，这些就如同仓颉，觉得题简单，一骄傲粗心病就犯了。如果我也能像他一样，每次做题也都能反复推敲，相信错误率一定会降低的！

小小故事，道理多，我想这应该就是它吸引我的地方！

汉字故事读后感【篇6】

中国的汉字从古至今已经有4000多年的历史了。一字一图诠释汉字的形与意，生动解说讲述汉字的根源。这本书的作者是唐汉，他是西安交通大学的特聘教授。这是一本让青少年了解中国汉字有趣通俗易懂的读物，全书介绍了200字左右，用图画加故事的形式，形象地讲解每个汉字。

中国是文明古国，汉字是中国的第五大发明，汉字有许多优点：汉字是非常优美的文字之一，汉字比较好认，意思好懂，有关联性等等。但也有些缺点，随着科技的发展，一些文字被淘汰了，汉字不是很全了，还有就是街头巷尾烂用错别字，使汉字失去了原来的美。

这本书中有象形字、会意字、假借字、转注字等，《图解汉字的故事》这本书浸透了古今人民的心血是他们智慧的结晶。这本书里讲述了商殷时期用来占卜的“甲骨文”，铸在不易腐烂的青铜上面的“金文”，以及秦朝时期李斯发明的篆文（大部分一般指小篆），程邈研究发明的隶书，但到了汉朝时期才盛行的文字，还有一种字体，大家都知道——楷书。

汉字非常奇妙也很有意思，还有许多的'名言，汉字是世界上最古老的文字之一，它是记录事件的书写符号。

《图解汉字的故事》特别有意思，大家都来读一读吧。

汉字故事读后感【篇7】

提起我和汉字之间的故事，那还着不少呢?我和汉字的亲密接触有：写花体字、因为一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的亲密接触喽!

我第一次上毛笔课的时候，是项老师推荐我和胡志国去学。第一次来到这充满书法气息的书法教室。

刚来到这，一闻这气味，让我浑浊不清的大脑立刻清醒了过来。让我还犹豫要不要学立刻下了决定：我一定要学好这门我找了一个位子坐下。袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。

然后把毛毡放在最底下，纸放在毛毡的上面，其他的东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就可以了。

在写的时候，一定不要忘记拿出字帖。

我是新生，先写“一”。先从右向左写一点儿，然后按下，笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点，向右下角按下去，最后回峰。我认真地写，一直享受着书法带给我的快乐。自古以来，汉字是传统的中国文化，它已延续了几千年，从甲骨文一直演变到了今天。

字给我带来了快乐。在老师检查作业时，总是夸我工整、干净，我心里听了美滋滋的。

我作为中国人，为汉字感到自豪，那一个个方方块块的字像一群可爱的小精灵，在纸上跳跃着。古人是多么聪明啊!

汉字是一种神奇的文字，它的变化很大。例如：日字，加一横，就变成了目字，。加一竖就变成了田子，特别有意思。

汉字是一种有趣的文字，它是各个偏旁组成的，比如：家字，上面的宝盖头是房子，而下面的这个表示猪，房子里有猪才是家。还有一个荣誉的誉字，上面的兴字得了奖，我很高兴，下面的言字是我很高兴而发表的感言。

汉字是最具有魅力的文字，是人类智慧的结晶。这就是我和汉字的故事。

汉字故事读后感【篇8】

徐艳老师的推荐下认真拜读了《汉字王国》这本书。此书的作者是：林西莉，是一位瑞典人。这本书是林西莉在教学和研究的基础上用了八年时间完成的。她再书中阐述的是一些基本的汉字，如关于人的身体、水与山、农耕和家畜、车和船、路、酒和器皿、麻与丝、竹与树、工具与武器、房子与屋顶、书籍与乐器她对每一个字都进行了刨根问底的探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美

看完这本书，作为一名小学语文低年段的老师不禁大为敬佩和发自内心的赞叹。书的作者，作为一名外国人，写出的这本书，页面简单，典雅;排版错落有致;大字和小字混搭在一起，相得益彰。大字多为篆文、金文、甲骨文，穿插在紧密整齐的小字注解中，俨然就是一幅画。图片亦多与考古资料有关，淡淡的黑白色，看上去既清爽又古典。更可喜的是，偶尔有几个棕红色大字的出现，恰恰增添了许多情趣。

读这本书，就像在读山水画，那跳动在每一页上的汉字，仿佛还带着淡淡的墨香，在曼妙的舞蹈。汉字原来并不方方正正，恰恰是多姿多彩;汉字原来也并不规矩呆板，恰恰是情趣盎然汉字王国读后感400字5篇汉字王国读后感400字5篇。

现在的汉字叫教学太多地关注于如何记住它，我们都忘记了汉字原本的模样。其实，每一个汉字，都有自己的故事。造字六法，就是她故事的讲述方式;篆隶行草楷，就是她魅力的表达形式。她是百变美人，她多姿多彩，她吸引你去描摹她的形体，渴望与她心神交流。因此，我们在教学时应多关注汉字的本身，让汉字教学更加的多姿多彩，富于情趣。

汉字故事读后感【篇9】

《汉字的故事》读书心得一

这本好书的名字叫做《汉字王国》，作者是瑞典着名女汉学家林西莉。当我读完一遍之后，被书中对汉字独特细腻的品味和汉字之美深深震撼和叹服了，于是我又把整本书反复读了五六次，每一次都陶醉在那浩瀚美妙的汉字王国中流连忘返。

有人说，每个汉字都像一首诗;有人说，每个汉字都像一幅美丽的图画;而我认为，汉字是一个庞大繁荣的王国，每个汉字都有属于自己的分工，拥有自己独特的特点。

现在有许多同学都不喜欢学习语文，原因之一就是普遍认为“汉字太枯燥”。我想这本《汉字王国》就是一本不错的好书。它既能使同学们感到兴趣盎然，又能让我们品味汉字独特的魅力，增加同学们学习汉语汉字的兴趣。所以，今天我把这本书推荐给你，希望你也能懂汉字、品汉字、写对汉字，做一个真真正正的的中国人。

小小汉字可不小，我们都应理解她，好了，希望你也能像我一样，爱书，爱汉字。

《汉字的故事》读书心得二

这个星期，徐老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

通过遨游第一文库网汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。是啊，如果写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力!如果一看到“绿”这个字，你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，好像春天那明媚的阳光普照着大地一样……

汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!

《汉字的故事》读书心得三

字典公公贴出了一个公告，邀请所有的汉字进入页面。

第2天，汉字们纷纷来到字典公公家里，于是字典公公说：“孩子们，你们好!你们当中谁愿意第1个进入页面的?”

“我要!”“我要!”所有的汉字都争先恐后抢着回答。只有“爱”静静的坐在那儿，字典公公问爱说：“爱，你怎么独自坐在那儿?”

“字典公公，我觉得做为一个字，应该谦让、无私。这样才能让汉字王国充满和平、快乐!”“爱”平静的回答道。字典公公听了“爱”的回答，激动地说：“这才是我要的回答!作为奖励，你就到第3面吧!”

那可是字典公公最好的位置，其他的字羡慕的要命，“做”字说： “爱”是故意装懂事的!不就是想第1个到最好的位子上去吗!”

字典公公听了很生气，把它放到了最后一面，又对汉字们说：“孩子们，我们应该像”爱“所说的，让汉字王国里充满和平、快乐!”

汉字们听了，个个都涨红了脸，听了字典公公的安排，谦虚平和的找到了自己的位置。现在，你知道汉字们所在位置的原因了吧!

《汉字的故事》读书心得四

有一天晚上，熠熠做了一个奇怪的梦，他梦见一个须发皆白的老爷爷给他讲了一个故事。

说的是在一个古老的地方，有一座城池叫做“汉字王城”。城的中央是一座巨大的王宫，由地位最高的“皇”统治着整个王城。由于“皇”爱民如子，又善于治理国家，所以汉字城民们都过着衣食无忧的太平日子。也不知过了几世几代，汉字王城里的城民们人丁越来越兴旺。但大家仍然过着相敬如宾的快活日子，整天很开心。谁知有一天，全城内外的汉字都传染了一种奇怪的病，使生存在汉字王城里几千年之久的汉字变得奇形怪状了。这些汉字不但外貌个个不同了，而且性格也千奇百怪，有的喜欢微笑，有的喜欢哭泣，有的喜欢打架，有的喜欢劝和。反正每个字都很有个性。

有一次汉字们在草坪上玩耍，大家互相看了又看，都觉得对方很新鲜。“又”好奇地对“叉”说：“你怎么比我多一点呢?”“长”仰起头对“弓”说：“大叔，你什么时候背了一张弓?”“日”心疼地对“曰”说：“儿子，你看生病多么可怕啊，你的身子都缩掉了。”“木”揉了揉昏花的眼睛，对“林”说：“你会变身有什么了不起了啊?”“兵”忧郁地对“乒”和“乓”哥俩说：“要是这场病能快点过去该有多好啊，瞧你俩只剩一条腿了。”一时间，只听草坪上叽叽喳喳，大家议论纷纷的。

日复一日，年复一年，这场疾病终于被治好了。汉字们都很高兴，他们又不约而同地集中到草坪上来了，大家清点了一下字数。哈!数量不仅没减，反而从两三千增长到了五六千。大家心里别提有多美了。

熠熠听到这里，也跟着高兴地笑了起来。这一笑不打紧，熠熠睁眼一看，才发现自己正躺在床上睡觉呢，熠熠不好意思地挠了挠头。心想，也许是因为自己太痴迷于探索汉字了，所以梦爷爷才会出现在他的梦里呢。

《汉字的故事》读书心得五

徐艳老师的推荐下认真拜读了《汉字王国》这本书。此书的作者是：林西莉，是一位瑞典人。这本书是林西莉在教学和研究的基础上用了八年时间完成的。她再书中阐述的是一些基本的汉字，如关于人的身体、水与山、农耕和家畜、车和船、路、酒和器皿、麻与丝、竹与树、工具与武器、房子与屋顶、书籍与乐器……她对每一个字都进行了刨根问底的探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美……

看完这本书，作为一名小学语文低年段的老师不禁大为敬佩和发自内心的赞叹。书的作者，作为一名外国人，写出的这本书，页面简单，典雅;排版错落有致;大字和小字混搭在一起，相得益彰。大字多为篆文、金文、甲骨文，穿插在紧密整齐的小字注解中，俨然就是一幅画。图片亦多与考古资料有关，淡淡的黑白色，看上去既清爽又古典。更可喜的是，偶尔有几个棕红色大字的出现，恰恰增添了许多情趣。

读这本书，就像在读山水画，那跳动在每一页上的汉字，仿佛还带着淡淡的墨香，在曼妙的舞蹈。汉字原来并不方方正正，恰恰是多姿多彩;汉字原来也并不规矩呆板，恰恰是情趣盎然汉字王国读后感400字5篇汉字王国读后感400字5篇。

现在的汉字叫教学太多地关注于如何记住它，我们都忘记了汉字原本的模样。其实，每一个汉字，都有自己的故事。造字六法，就是她故事的讲述方式;篆隶行草楷，就是她魅力的表达形式。她是百变美人，她多姿多彩，她吸引你去描摹她的形体，渴望与她心神交流。因此，我们在教学时应多关注汉字的本身，让汉字教学更加的多姿多彩，富于情趣。

《汉字的故事》读书心得六

小时候，汉字对牙牙学语的我来说，好像天书一样，深奥难懂，慢慢地，妈妈买了许多生字卡给我，叫我认字，我经常颠三倒四，字都拿反了，也弄出了不少笑话….后来随着书越读越多, 也渐渐认识了一些简单的汉字，平时每次经过商店，我也会奶声奶气地将商店的招牌读出来，引起周围人的赞赏，这就是我对汉字的启蒙。

小学读书后，学了一篇课文之后的生字就死记硬背下来了，觉得它本来就是这个样子，从来没有留意汉字有什么奥妙，为什么要这样写而不那样写。自从读了“汉字王国”之后，我才真正感觉到汉字是多么的奇妙和神奇!

“汉字王国”是瑞典作家林西莉的作品，它讲述中国人和他们的汉字的故事，汉字的起源、变迁，汉字主要分为：甲骨文、金文、草书、行书、楷书等等….比如“口”字，像孩子画的一张大笑的嘴;又比如“支”字，像一只手抓着一根树枝….每个汉字都有它的故事，现在我才知道，汉字不用死记硬背的，有它自己记忆的方法。

汉字是世界上最难学的一种文字，许多外国人都搞不清中国的这种方块字是怎么记的。汉字对于他们是非常神秘而时髦的，他们经常穿着写着汉字的恤衫，好象龙、舞、功夫等等招摇过市。

我还很喜欢听“中国话”这首歌，它唱出了汉字在世界上越来越重要，我为我是中国人，会世界上最难学、最古老、最优美的文字而感到骄傲!

“汉字王国”我还没看完，我还会经常翻翻，一个外国人对汉字都这么有研究，我有什么理由不好好仔细阅读它呢?!

《汉字的故事》读书心得七

在徐艳老师的推荐下认真拜读了《汉字王国》这本书。此书的作者是:林西莉，是一位瑞典人。这本书是林西莉在教学和研究的基础上用了八年时间完成的。她再书中阐述的是一些基本的汉字，如关于人的身体、水与山、农耕和家畜、车和船、路、酒和器皿、麻与丝、竹与树、工具与武器、房子与屋顶、书籍与乐器……她对每一个字都进行了刨根问底的探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美……

看完这本书，作为一名小学语文低年段的老师不禁大为敬佩和发自内心的赞叹。书的作者，作为一名外国人，写出的这本书，页面简单，典雅;排版错落有致;大字和小字混搭在一起，相得益彰。大字多为篆文、金文、甲骨文，穿插在紧密整齐的小字注解中，俨然就是一幅画。图片亦多与考古资料有关，淡淡的黑白色，看上去既清爽又古典。更可喜的是，偶尔有几个棕红色大字的出现，恰恰增添了许多情趣。

读这本书，就像在读山水画，那跳动在每一页上的汉字，仿佛还带着淡淡的墨香，在曼妙的舞蹈。汉字原来并不方方正正，恰恰是多姿多彩;汉字原来也并不规矩呆板，恰恰是情趣盎然。

现在的汉字叫教学太多地关注于如何记住它，我们都忘记了汉字原本的模样。其实，每一个汉字，都有自己的故事。造字六法，就是她故事的讲述方式;篆隶行草楷，就是她魅力的表达形式。她是百变美人，她多姿多彩，她吸引你去描摹她的形体，渴望与她心神交流。因此，我们在教学时应多关注汉字的本身，让汉字教学更加的多姿多彩，富于情趣。

汉字故事读后感【篇10】

最近，我阅读了《图解汉字的故事》让我对我们中国的汉字文化有了更加深入的了解，这本书生动解说，讲述了汉字的的根源，让我们了解汉字背后的故事。

这本书中让我感受到特别有意思的就是每一页下面的故事，这些故事有长的有的短，有的故事可以让我们学到一些诗句的意思和词语的翻译，有些故事故事则是一则成语故事。

中华文明是一种独特的文明，其文字也是非常独特的。汉字是由最早的甲骨文演变至今的，是古代文学中仅有的一种，也是世界上唯一使用至今的表意文字，中国由于其民族文化强大的包容性与同化性而没有间断过文化传承，这使得“汉字”成为世界上较少的没有间断过的文字形式，而这本书就带领了我们去探索了汉字的前世今生。

没有汉字，也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明，可以说汉字是中华文明的母亲，我们喜欢汉字，因为我们能够从它的背后了解许多有趣的故事，《图解汉字的故事》这本书带来了一个更广阔的汉字世界，让我们在只是的长河中遨游，让我们了解中国汉字的博大精深。

汉字故事读后感【篇11】

这学期语文课的课前5分钟，有许多同学都讲了有关汉字的故事。有关汉字的事就成了我最想了解的。我每天都会看《有故事的汉字》这本书，书里的知识让我感受到汉字的有趣和神奇，了解悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿汉字大餐。

书的每一篇都是由三部分组成一字三品、字里故事、解词觅趣。一字三品给读者介绍了这个字的构成、读音、含义、造字时期等。字里故事当然就是和该字有密切联系的故事，我最喜欢读的就是这一部分了，书里写了炎帝是谁、黄帝是谁、黄帝与蚩尤之战、丑女发现原始镜子、人文初祖的战争等故事读着这些故事，我也仿佛回到了那些神秘的年代。解词觅趣这部分会把这个词的由来向我们做一个详细的介绍，让我们更充分的了解它。

通过阅读我了解了汉字在几千年的历史中，字体发生率很大的变化，由繁到简。现在我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!

汉字，我爱你，我希望了解你更多的故事!

亲情故事读后感

写作前也少不了对范文的整理，我认为学习范文的写作结构能够帮助我们更好地组织文章，我们要如何将范文的模版举一反三？本文的重点在于与“亲情故事读后感”相关的讨论，以下建议或许是你需要的希望对你有所帮助！

亲情故事读后感 篇1

《感动童心的亲情故事》读后感亲情是每个家庭中必不可少的一样东西，在这本书中，讲述了很多家庭的很感动的故事，有些故事可以感动的落泪：

比如：在《母亲的信念》这篇故事里讲述了：一个女孩没考上大学被安排在村里教小学，由于讲不出数学题你也可以投稿，不到一周，就被学生轰了**，他母亲对她说：

“满肚子的东西，有人倒得出来，有人倒不出来，没必要为这个伤心，也许有适合你的事情等着你去做。”后来，她经过几次失败后，凭这一点儿语言天赋，做了聋哑学校的辅导员。开办了一家残障学校。

后来，她在许多城市开了一家残疾产品连锁店，成为数千万资产的拥有者。

还有在《爱的零重量》讲述了，一个人到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。他边走边往希望目的地出现在前方，在他的前方有个小女孩，看起来不到十岁，背着一个胖嘟嘟的小孩，那那个人走到小女孩的身边，说：“孩子，你一定累了吧！

你背的那么重。”女孩听了不高兴的说：“你错了，我背的不是一个重量，而是我的弟弟。

”从这两个故事里看出来了，一个是母亲的母爱，而另一个是兄弟姐妹的情谊，都是在生活中人人都必备的品质。

石家庄市石门小学五（3）班

亲情故事读后感 篇2

《散步》等五个亲情幽默故事读后感范文，欢迎阅读点评！

亲情幽默故事《散步》：

违背父亲意愿结婚并离婚的女人。父女俩反目成仇，生活贫困，还怀着一个儿子。母亲很善良，建议女儿利用父亲的空闲时间，带儿子回家吃顿热饭，所以她经常故意带着儿子避开父亲，回娘家吃饭。直到有一天下雨，父女俩在小区里偶然相遇，避而不去

以后回家吃饭就别躲躲藏藏的，害得我下大雨都得出来！

读后感：

父亲，永远默默地为你付出代价，无论你做了什么错事，他都会无条件地原谅你。

亲情幽默故事《墙下》：

一个男孩高中时沉迷于网络，经常半夜离开学校上网。一日他照例**，翻到一半即拔足狂奔而归，面色古怪，问之不语。从此认真读书，不再上网，学校盛传他见鬼了。

后来他考上名校，昔日同学问及此事，他沉默良久说：那天父亲来送生活费，父亲舍不得住旅馆，在墙下坐了一夜。

读后感：

有了爱，你就有了努力工作的力量。我们所做的一切都是为了我们的孩子。我们希望所有的孩子都能知道他们父母的辛勤劳动。

亲情幽默故事《染发》：

今天爸爸在家自己染头。我就问他：爸，你都快60了还染头发干嘛啊，还想有桃花运啊？

爸说：“每次我回老家前都把头发染黑，那样你奶奶看见就会以为我还年轻，她也不老了。”

读后感：

照顾好自己的儿孙，但别忘了家里的老父母！

亲情幽默故事《追到》：

族中一爷爷辈人，七十多了，竟然在大门外跟几个五六岁小屁孩坐泥地上打弹珠，还大呼小叫耍赖。被祖奶奶听到了，拄着拐棍出来就要揍他，他起身就跑。结果还是被追上，结结实实挨了一棍子。

事后他微笑的说：“要不是怕我妈摔倒，她是追不到我的……”

读后感：

无论多大年纪，母亲总是最温暖的存在，总是我们用一生去关心我们关心的人。

亲情幽默故事《功夫》：

爸爸：儿子你觉得爸爸壮吗？儿：嗯。

爸爸：你觉得少林功夫厉害吗？儿子：厉害。

爸爸：如果我剃光头练少林功夫？儿子拍手：太好了！

第二天，儿子看到光头的爸爸，高兴地说：“爸爸加油，一定要练成高手。”

读后感：

那天，是爸爸化疗的前一天。这个笑话背后可能是一个善意的谎言。我们不仅要看表现，还要看事情的本质。

这五个故事不仅有趣，而且充满哲理，尤其是最后一个故事，让我的心紧绷，眼睛发红。其实，世界上所有的父母都一样，无私地为孩子奉献！发给朋友们看看吧！

风中的风铃又响了起来，仿佛在奏一首感恩的歌。感谢你父母的唠叨，因为他们希望你避免走弯路。感谢父母的鞭策，因为他们是为消除你前行的障碍。

感谢你父母的责备，因为他们要鼓励你的智慧。感谢父母给我们的一切。让我们用生命去珍惜他们，用感恩的心去照顾他们。

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

相信你在看完本文后有所收获。

亲情故事读后感 篇3

读完这本书，我明白了父母对孩子的爱是无私的。

品读人生的故事，便走进了有故事的人生。一则故事、一次启发、一缕温情、一份感动。在现代社会如此快节奏的生活中，在钢筋混凝土搭建的都市丛林中，我们似乎忘记了那曾经的宁静，真情与虔诚，更忘记了品味生活的苦涩与甘甜，只是无奈地慨叹时光的匆匆流逝，生活的平淡乏味。

为我们的灵魂找一个安静的角落！翻开这本书，在每一个小故事中感受生命的真谛，用优美的语言聆听世界美的旋律。

其中，一则小故事是这样的：

一位母亲在家工作，丈夫接丈夫，3岁的女儿睡在小床上，女儿的奶奶正在准备晚餐。

当七点半左右时，那外婆推开门发现外孙女不见了，急忙找，就在这时听见了哭喊声，女儿的妈妈看见了孩子失足摔倒在了二楼平台上，那妈妈看见了也跳了下去，那外婆着急的要命，那母亲跳下去救了孩子，但一根指头却没了！

这本书告诉我们，父母的爱是无法衡量的！

亲情故事读后感 篇4

每一个故事的背后都有一份让我们难以忘怀的情怀，让我们去感知人间最初最温暖与光明吧，去品味康乃馨的芬芳吧！

翻开《亲情故事》这本书的目录一篇篇亲情故事映入眼帘。一个个故事让我感动，让我流泪。其中，令我印象最深的是：有一个女孩终生不能起床，因为她的腿被一场车祸夺走，而后来，妈妈不仅成了她的腿，也成了她终生的陪伴，。年复一年，日复一日，妈妈无私的照顾她。给她洗澡，叫她学文化，鼓励她做个勇敢的人，使女儿尽管身残，但却天天生活在幸福欢乐中。看到这些，让我不禁想起：“有妈的孩子像个宝……”这首歌。如果没有妈妈对她的精心照料，可想而知，她肯定不会有现在这么无忧无虑，生活的这么舒服。不知又吃多苦，跌多少次呢？

掩卷深思：我觉得对我这个六年级的学生来说，忽然长大了，似乎明白了母亲的爱不完全一个模式。然而母亲对我爱似乎与众不同。

记得小时候，看到同龄的孩子在母亲怀里撒娇；大手大脚的花零钱，我十分羡慕。总觉得我妈妈色，其实不然。现在我才明白她对我的爱是另一种方式。她总是教育我勤俭养德，鼓励我从小做一个自食其力的孩子，给我力量，促我进步。当我生病时，她同样陪伴我，照顾我。在学习上，生活上给我勇气，给我信心。越想，我越觉得母爱真的伟大。为此，我由衷地感谢妈妈个我的那份真情的爱。

我想告诉每一个少年儿童：行动起来吧！给妈妈一句问候的话，一个甜甜的笑，对于妈妈来说，那都是一个重要的珍藏，让我们去帮妈妈做一些力所能及的事情吧！

亲情故事读后感 篇5

亲情是每个家庭中必不可少的一样东西，在这本书中，讲述了很多家庭的很感动的故事，有些故事可以感动的落泪：

比如：在《母亲的信念》这篇故事里讲述了：一个女孩没考上大学被安排在村里教小学，由于讲不出数学题，不到一周，就被学生轰了下台，他母亲对她说：“满肚子的东西，有人倒得出来，有人倒不出来，没必要为这个伤心，也许有适合你的事情等着你去做。”后来，她经过几次失败后，凭这一点儿语言天赋，做了聋哑学校的辅导员。开办了一家残障学校。后来她在许多的城市开办了残障用品连锁店，成为了资产千万的老板。

还有在《爱的零重量》讲述了，一个人到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。他边走边往希望目的地出现在前方，在他的前方有个小女孩，看起来不到十岁，背着一个胖嘟嘟的小孩，那那个人走到小女孩的身边，说：“孩子，你一定累了吧！你背的那么重。”女孩听了不高兴的说：“你错了，我背的不是一个重量，而是我的弟弟。”

从这两个故事里看出来了，一个是母亲的母爱，而另一个是兄弟姐妹的情谊，都是在生活中人人都必备的品质。

亲情故事读后感 篇6

这本书的作者是符文军写的。在他笔下一个个故事让人潸然泪下，本书从“母爱如水”、“父爱如山”、“手足情深”、“祖孙之间”这四个方面，向读者讲述了94个震撼人心的故事。

最让我感动的要数《我和我的哑巴父亲》这个小故事：作者的父亲是个聋哑人，卖豆腐的。在她两三岁的时候她就觉得有一个这样的父亲很屈辱，因此她从小就恨父亲，不让父亲为她梳头发。为了想逃离父亲的魔掌，她只知道仇恨般的读书，她终于考上重点大学了!父亲开心的手舞足蹈。把他这些年买豆腐的钱拿出钱来给她。安顿好后，她打算接父亲进城，谁知出了车祸。父亲吧4000元积蓄拿了出来，医生是“说”这些是远远不够的。但是他用手语“说”，“我有房子可以卖掉，我可以睡在地上，哪怕是倾家荡产我也要我女儿活命，医生你放心，我们不会赖账的，钱我们会想办法!”她活了过来。可是，成植物人了。但她爸爸一直在她床边哇啦哇啦的叫着。奇迹发生了她竟然活过来。

母爱很伟大，但是父爱也一样，全天下的父母都很爱自己的孩子。母爱浓于水，父爱重如山。

亲情故事读后感 篇7

（一）亲情故事的读后感

花了几天的时间，把这本《亲情的故事》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。这本书是通过一些真实的故事，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱等等。文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。

（二）亲情故事的读后感

今年暑假，我读了一本《小学生最爱读的亲情故事》。书中讲了四种亲情故事，有母亲之情，父亲之情，长辈之情和手足之情。这些故事有的讲述了父母对孩子们无私和伟大的爱，有些讲述了亲人间相互理解，相互扶持。有的教育我们手足之间要互敬互爱，同心协力。

我最喜欢的一个故事就是《白丁香，紫丁香》。故事讲了爷爷奶奶各种了一棵丁香树。爷爷种的是白丁香，奶奶种的是紫丁香。一天，一只白鸟落在白丁香上说：“还是我的白丁香树香。”一只紫鸟落在紫丁香树上说：“还是我的紫丁香树香。”两位老人来到了那儿，他们却都夸对方的丁香树好。两只鸟不懂了，异口同声地说：“为什么要夸别人的好呢？”然后，他们看了看相互搀扶的两位老人，从他们的眼神中似乎明白了什么。这个故事让我懂得了爱就是互相理解、尊重和欣赏。

这本书真是一本教育我们做人做事的好书，建议大家也去读一下。

（三）亲情故事的读后感

暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。

这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。(.)有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。

这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。

亲情故事读后感 篇8

读《亲情故事》的读后感今天，我读了《亲情故事》这本书，我觉得最感动的故事是《一篮鸡蛋》，这篇*深深地吸引了我幼小的心灵。我最要感谢就是故事中的母亲。那个好学生很穷，没有足够的学费。他母亲给了他最后一篮珍贵的鸡蛋带他去上学。

那瘦瘦小小的好学生拿着最后母亲给的五十元和一篮珍贵的鸡蛋带上了学校。一进教室，老师和学生们都震惊了。老师非常同情他。学生们非常同情他，给了他学费。最后，这为好学生考上了名牌大学。

读了《一篮鸡蛋》我有了感想，一篮鸡蛋，一颗母亲的心，为了能让孩子上学，母亲最后连一篮鸡蛋都拿了出去。这就是母爱，为了孩子，她可以倾尽所有，我非常感谢这位母亲，也非常感谢所有的母亲。突然，我想起一首古诗：慈母手中的线，流浪儿的夹克。

临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。是呀！

四川大学，一位母亲抱着她5个月大的孩子，他被压死，但孩子还活着。这真让我感受到了母爱真伟大！我要好好学***答妈妈伟大的母爱！

亲情故事读后感 篇9

今天我读了一本书，书名叫《亲情故事》。它里面写了许许多多的感人故事。有母亲为了孩子，不顾一切、有儿女为父母亲尽孝、有母亲为了不让孩子受凉，帮自己的衣服给孩子，自己却变成了一座雕像……

我在这一本书里最有感触的是第一篇文章：《美丽的手机号码》。里面写的是一位小女孩叫妞妞。她命很苦，一生下来就得了骨癌，她爸爸不久前又被一场车祸夺去了生命。她妈妈不敢把这个消息告诉妞妞，所以就随便编了一个手机号码。小女孩就一直打这个电话，可这电话的主人却一次次的挂断。最后一次当电话响起的时候，他终于耐不住性子开始接听，小女孩有气无力的说：“爸爸，你快回来吧，我好想你啊！妈妈说这个号码没打错，是你的手机号码，爸爸，我好疼啊！妈妈说你工作忙，天天都是她一个人在照顾我，都累坏了，爸爸，我知道你很辛苦，如果来不了，你就在电话里再吻妞妞一次好吗？”

所以，他对这话筒里响响地吻了几下，就听到孩子那边断断续续的声音：“谢谢……爸爸，我好……高兴，好……幸福……”

之后打电话的不再是小女孩，而是一个声音低沉的女士。应为小女孩妞妞已经走了。面带着微笑走的，临走时小手里还紧紧攥着那个能听到“爸爸”声音的手机。

在我们身边，无时无刻不在发生着令人感动的故事。一个普通的电话，寄托了小女孩对爸爸深深的思念，这份思念中蕴含着一份无法替代的情感。真诚耐心地去关心你身边需要关心的人，你会从中受到鼓舞。

亲情故事读后感 篇10

暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。

这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。

这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。

亲情故事读后感 篇11

《影响孩子一生的亲情故事》读后感庙头中心小学四(2)班：李叶指导老师：仲小刚有一天，我在图书馆里借书，这本书非常的好看，我借的书名字叫《影响孩子一生的亲情故事》，这本书里我最感动的是《父亲的奇迹》。

讲的是：有一位父亲带着儿子坐一艘驶向美国的船去遥远的美国和妻子团聚。在离美国还有三天的行程时，父亲带儿子在船上吹海风，他边说将要见到亲人的欣喜之情，一边用刀削水果给儿子。

这时，海面上刮起了大风，船一直在摇晃。我父亲不小心摔倒了，桌子上的刀掉了下来，插进了我父亲的胸膛。他用抹布擦了擦刀刃上的血，站了起来。以后的日子，为了不让儿子担心和伤心，父亲依然若无其事地细心照顾儿子，带儿子吹海风，看蓝色的海，仿佛一切如常，但儿子却没能注意到父亲的变化，父亲的身子在慢慢地衰弱。

在到美国的前天晚上，父亲把儿子叫到身旁，对儿子说：“明天见到妈妈的时候，告诉妈妈，爸爸非常爱她。”船终于到了美国，儿子在船上就认出了妈妈，大喊：

“妈妈！妈妈！”就在此时，父亲已经仰面倒下，血从胸口喷出来，血如泉涌。

最后的尸检结果令人吃惊：水果刀准确地插进了父亲的心脏，但他活了三天，没有人发现。太神奇了。太不可思议了。这实医学上的奇迹。

而一位老者却一字一句地告诉我们说：“这个奇迹来自于两个简单而普通的字——父爱。”主要讲的是父亲为了儿子不顾自己的生命危险，坚持细心照料呵护儿子，直到见到妻子才最终倒地身亡。

读了这篇故事，我的感受是父爱太伟大了。

亲情故事读后感 篇12

上学或者放学时，在幼儿园或小学门口，总拥挤着一群做父亲、母亲的，他们在等自己的孩子，每个人的眼中都充满着对孩子最亲切的爱意。

而孩子们怎样对待父母呢？放学后，见着父母就一丢手把书包扔给父母，自己玩去了，而父母总是任劳任怨的跟在孩子们身后，他们没有一点累的样子，眼睛盯住孩子不放，脸上还带着一丝丝微笑，他们都无私的爱着孩子……

是的，父母对孩子的爱是天下最无私的感情！它们犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原。翻滚着、蔓延着、生长着，像奔流不息的长江，永不停息，轰轰烈烈。

在别人眼里，你也许只是一个普通的小孩，在父母眼里，你却是他们的所有。在一个故事里我看到，一个小男孩生病了，父母都快急疯了，抱着孩子跑了二十多里路，翻了两座山，来到村外的一家医院，一直到孩子没事了，他妈妈的手还是抱着他的姿势……

在一些敬老院里，很少能看见年轻人，大大的院子里只有几个人影，不时地一缕微风，又是一片寂静……

爱应是一个人的左右手，一只递给孩子，一只递给老人，这才是爱、最完美的爱……

爱，应该是最无私的。