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考研的心得体会

考研心得体会 2023-12-29

考研的心得体会。

在平凡的日常生活中,我们偶尔会涌现出新的想法。这时,选择将这些心得体会书写下来,无疑是一个非常不错的选择。通过经常性地写下自己的心得体会,我们可以不断提升自己。为了让您能够有所启发,笔稿范文网编辑特为您准备了有关“考研的心得体会”的相关资讯,请持续关注哦!

考研的心得体会 篇1

一,英语自我介绍一定要背。

英语的自我介绍,考生最好提前准备好,并熟背于心。如果在自我介绍时,显得很不流利,就说明他的口语肯定很差。另外,提醒在自我介绍时要很自然,参加考研复试的考官,一般应该是在40岁上下年纪的中年人,作为考生,最好把握他们的心态,他们应该都是吃过苦的一些人,所以考生在做自我介绍的时候,表现不要很强势。你可以把自己定为一个弱势群体,这个有很大的好处,但最重要的考生要紧紧围绕导师所感兴趣的东西来回答。

二,英语提问灵活应对。

导师提问这块没有一个具体的标准,导师临场会问很多问题,下面笔者为考生介绍两类:一类是考生个人信息。这个考生一定要准备全面,比如说你的.个人经历,成功经历,失败经历,这个很重要。再比如你的个人梦想,打算,读研的计划,甚至你的家乡,你的家人,大学生活,本科学校的情况,还比如你是换专业考试的,为什么换专业考试?你没换专业的,你对这个专业有什么认识,他会问到很多类似这样的问题,关于个人的信息一定要准备好,一定不要临时去想,因为临时想很难组织语言,除非你的口语特别厉害,没有一个人能做到这一点,临时想得很完美。

另一类导师可能会问一些专业类的问题。用英语问专业的问题,这种问题怎么回答?这种问题确实难度比较高,比如你学数学专业的,或者理科物理的,他问专业的,你很可能这个词都不认识,这怎么办呢?这里希望考生注意一点。用英语问专业问题,没有一个老师会期待你有一个很好的回答,因为老师知道一个本科生是没有办法用英语来表述专业问题的。基本上大家都跟你一样的,不会回答的很好。不过,同学们只要动脑筋,用智慧,在参加复试之前的时候,一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答就没有太大的问题了。套用一位过来人的话:“英语口试先是自我介绍,老师主要是根据你的自我介绍的内容来挖掘问题,或者根据当时情景来和你进行简短的对话,看看你有没有应用外语和别人沟通的能力。”

英语复试中的口语部分注重的是同学们说英语的能力,只要考生平时做好准备,并掌握一些技巧,相信这一关并不是问题。

光阴飞逝,时光荏苒,高三的脚步格外匆忙,正式开学已有一月。再有261天,你们就要直面高考。不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近。...

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XX年9月,根据县教育局支教的有关精神和统一部署,我校从本校实际出发,对照上级要求,积极有效地推动支教工作。作为分管校长,总结一年工作一、对口支援帮扶中1、统一思想,积极响应支教精神,工作早部署早安排。

在今年的四月份,我有幸参加了我校关于入党积极分子的党课培训。为期半个月的党课培训虽然已经暂时结束了,但我的心却久久不能平静,那雄壮的国际歌旋律依然在耳边回响,久久不能忘怀党课培训中,许多优秀的老师教会了我很多道理,我懂得...

大学毕业以后,金光便成为我踏入职场生涯的第一个征程。到了今天,两个月的培训期即将结束。我们也即将踏上正式的职场生涯,这两个月的生活很苦,来的时候的六十八个人如今只剩下四十五个。

为提高自身的管理专业技能,培养创新经营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从xx年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。

在入党积极分子的党课培训中,我从端正自己的态度做起,并在各位老师的辅导下,认真学习了《入党培训教材》。虽然时间不长,但使我对党组织有了更加深刻的认识,使我更加热爱我们伟大的中国共产党,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,也...

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考研的心得体会 篇2

月7、8日,我有幸参加了省教研室组织的中考研讨会,聆听了李老师关于20_年中考总命题指导思想;化学科目说明解读,初中化学重点知识说明,知识网络的构建,以及去年中考试题分析。并听了三节复习示范课,听了优秀教师的复习策略,觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅,全省的化学老师通过交流和探讨,进一步把握了中考的考点,对试题命题的方向有了全新的认识,许多教学中的困惑、迷茫得到了启发解决。

在本次培训中,自己收获最大、感受最深的是考点和试题分析,通过进一步学习课程标准,钻研教材和分析试卷,发现以前教学和复习中的许多弊端和不足:第一轮回归课本的复习只是对知识点的重复和讲解,老师讲的多,结合实例的讲解比较少,学生只是被动的接受,主动整理知识点,有针对性的练习比较少,缺乏对知识的整合和练习;第二轮复习中只是让学生做中考复习资料,讲解复习资料,仍然缺乏针对性,以题海战术代替复习,学生学习负担重,身心配备,处在盲目的复习题海中,效率低,复习效果差;第三轮专题复习相对来说针对性强了,但往往难度太大,不能面向全体,效果还是不好;第四轮复习是中考题测试,还是让学生一味的做题,学生面对七门课程的试卷无暇应付。

通过这次培训,我进一步修改复习计划,将许多计划中老师讲的内容让学生去整理和归纳,注重学生小组内的合作与互助。我计划在第一轮复习中采取给出考点,让学生梳理总结知识点,在整理的过程中学生可单独完成,也可以小组为单位整理考点,并针对考点小组内找两道典型的题目练习,我指导学生把握中考中的重要考点和常考考点,并结合学困生转化中的“一二一”活动,加强对考点的理解和记忆。第二轮复习资料让学生有选择的去做,由于学生的层次不同,他们的需求也不同,对于一部分学困生,我只要求他们做比较简单的题目,鼓励他们做一些中考热点的练习;而大部分学生,则要求他们基本完成复习资料的题目,各小组中将不会的题目整理探讨,实在不会的交老师解决;而对于一部分优等生,我则要求他们独立完成复习资料,帮助其他同学复习,适当给一些有难度的题目让他们探讨。第三轮复习中,精简专题练习,根据培训中常考考点和分值较大的题目设计专题,以中等难度题目为主,争取在中考中有所突破。

总之,这次培训将给我们带来指引性的作用,通过这次培训,我进一步把握了中考的考点和命题方向,明确了自己的教学思路和复习计划,也对今年的中考充满了期待和希望,我相信在今年的中考中,化学成绩一定会有所突破。

考研的心得体会 篇3

没有考上中财,一直不太想把自己的复习经验写出来,可是806经济学有考138分,只是因为英语没有过线,所有还是想把自己对于金融学专业课的一点点复习经验以及心得写出来发给大家,希望对于后面的学弟学妹有一定的帮助。

大三决定了报考中南财大金融学得研究生,说下,本人是跨专业考试,整个大三上学期,一直在各个论坛、网站查找关于中南财大金融学806的复习资料和复习经验,到了四月份正式开始进行考研复习。参考书用的是高鸿业的《西方经济学(微宏观)》(第五版)和曼昆的《经济学原理》(第五版)(宏观、微观全两册),对于跨专业的我来说,这四本书对于我来说完全是天书,于是我在论坛上找了许多的关于806的复习笔记和一个中南财大的金融学学长,学长给了我很多的建议,让我参照复习笔记对着教材好好的复习,并且告诉我多看近年的真题,说中财的考研出题会有比较大的重复性,如果可以把近些年真题中的考点和重点知识理解透彻,对于专业课是有很大的帮助的。

6月份的时候,在买了一本《2014中南财经政法大学806经济学考研复习真题题库》,主要内容包含09-13年真题和答案解析,还有模拟题和重点考点分布。整个7、8月份,我没有回家,在学校宿舍对着考点分布,在参考书中一点一点的把考试重点整理出来,然后用在网上下载和学长提供的笔记来理解。整整两个月的时间,我都是进行基础知识的理解和巩固。

9月中旬,学校的招生简章等信息公布,我的基础差不多也进行了两轮,这个时候我拿出真题题库里面的真题开始逐年的进行模拟,做完后,对照着里面配套的答案解析,看自己每一题的答案是否有答到重点上,对于遗漏或者回答错误的考点,我又会对照着参考书再重新复习一遍。

11月冲刺,真题题库里面的模拟题大概有7套的样子,我每周做一套,做完后针对错误或者自己遗漏的地方,会在结合参考书好好复习,这样对于每一个重点,我都大概进行五轮左右的复习。

中财的专业课其实来说并不是很难,只要你能知道考试的重点,并且了解近年真题的一个思路及命题特点,还是很有希望取得好的成绩的。虽然我失败了,但是我希望有更多的学弟学妹可以获得成功!

考研的心得体会 篇4

时间过得真快,转眼间一个月又过去了。这一个月,我的第二份工作就是做一名大堂经理。在这里,我要向这一个月以来的所有老员工表示深深的谢意,感谢大家一个月下来给我带来的不愉快。

这一个月,我的工作主要是在客户接待,为客户业务的过程中,我感觉到自己的知识面还有待拓宽,这些还都需要在以后的工作中慢慢的吸取养分,不断地提高自己的各项能力。

第二,要做好大堂的管理工作,大堂的环境及卫生工作,关系到公司的形象。(合同范本网 36GH.cOM)

大堂经理的工作,我认为应该做好以下几项工作:

一是要认清大堂的地位。大堂经理,是整个公司的代言人,所以应该做好自己的角色,对客户要做到热情周到,耐心细致。当然,在与客户交流时,要不断地询问客户,尽可能满足他们的需要并建立良好的人际关系。

二是要做好大堂的工作。作为一名大堂经理,我们要做好的工作就是要保持大厅的整洁,维持大厅的明亮整洁。大厅的卫生问题是客户关注的重点。在保持大厅清洁的基础上,我们也要积极地做好大堂的日常工作。

三是要做好大堂的宣传工作,树立企业的形象。

宣传工作不是靠一个人的力量解决的,更重要的是与客户打交道。我们要通过多种渠道,采取灵活多变的方式,不断地向客户介绍我们的产品;向客户推荐我们的产品,让客户了解我们的设施及服务。在与客户交流的工作中要用真情赢得客户的信赖,树立良好的企业形象。

四是做好大堂服务工作的同时,要积极参与企业内部其他工作的运转,为客户提供便利的服务。

五是要做好客户的维护工作。大堂工作的基础事是做好客户的信息收集,对重点客户要做好电话回访工作。在维护好客户信息同时也要积极的与客户保持良好的联系,及时了解客户的动态,以达到保持与客户关系的目的。同时要做好企业的营销工作。

总之,在这一个月的时间里,我在自己的工作岗位上取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,与工作需要和领导要求有一定差距。在今后的工作中,我要努力做到在学习和实践中积累经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,成为公司需要的优秀人员。

考研的心得体会 篇5

一、基本内容及历年大纲要求。

本章内容包括行列式的定义、性质及展开定理。从整体上来看,历年大纲要求了解行列式的概念,掌握行列式的性质,会应用行列式的性质及展开定理计算行列式。不过要想达到大纲中的要求还需要考生理解排列、逆序、余子式、代数余子式的概念,以及性质中的相关推论是如何得到的。

二、行列式在线性代数中的地位。

行列式是线性代数中最基本的运算之一,也是考生复习考研线性代数必须掌握的基本技能之一(另一项基本技能是求解线性方程组),另外,行列式还是解决后续章节问题的一个重要工具,不论是后续章节中出现的重要概念还是重要定理、解题方法等都与行列式有着密切的联系。

三、行列式的计算。

由于行列式的计算贯穿整个学科,这就导致了它不仅计算方法灵活,而且出题方式也比较多变,这也是广大考生在复习线性代数时面临的第一道关卡。虽然行列式的计算考查形式多变,但是从本质上来讲可以分为两类:一是数值型行列式的计算;二是抽象型行列式的计算。

主要方法有:

(1)利用行列式的定义来求,这一方法适用任何数值型行列式的计算,但是它计算量大,而且容易出错;

(2)利用公式,主要适用二阶、三阶行列式的计算;

(3)利用展开定理,主要适用出现零元较多的行列式计算;

(4)利用范德蒙行列式,主要适用于与它具有类似结构或形式的行列式计算;

(5)利用三角化的思想,主要适用于高阶行列式的计算,其主要思想是找1,化0,展开。

主要计算方法有:

(1)利用行列式的性质,主要适用于矩阵或者行列式是以列向量的形式给出的;

(2)利用矩阵的运算,主要适用于能分解成两个矩阵相乘的行列式的计算;

(3)利用矩阵的特征值,主要适用于已知或可以间接求出矩阵特征值的行列式的计算;

(4)利用相关公式,主要适用于两个矩阵相乘或者是可以转化为两个矩阵相乘的行列式计算;

(5)利用单位阵进行变形,主要适用于既不能不能利用行列式的性质又不能进行合并两个矩阵加和的行列式计算。

考研的心得体会 篇6

今年我有幸参加了省中考研讨会,能有这样的机会外出学习、取经,很不容易,我特别珍惜这难得的机会,认真聆听,深刻反思。与会的两天中听了省教科院初中语文教研员的《20_年初中语文中考科目说明解读及中考改革方向》报告,徐艳老师、刘芳老师等的复习建议及经验介绍,还有说课和精品示范课。他们钻研业务知识的那种敬业精神、丰富的知识内涵,还有幽默的教学语言都值得我认真学习。但我感悟最深的还是教研员提到的寻找素质教育的突破口,以考改促课改,努力命制一套具有改革风向标意义的全新试题。

考试是教学过程的一个重要环节,从终级意义上讲,学校教育质量主要表现为学生学习质量,所以衡量教师教学工作的基本标志是学生的课业学习质量。评价学生学习质量,既有鉴定的意义,即学生学业是否达到或在多大程度上达到预期的教学目标,也有促进作用,即帮助学生发现学习中存在的问题,以便努力改进学习。因此在某种程度上,考试具有指挥棒的作用,指引课程改革的方向。

20_年语文中考科目说明解读及中考改革方向的指导思想是:渗透新课标精神,结合课堂教学改革的现有成果,努力恢复开卷的本来面目,以考改带动课改,真正使语文学科与素质教育有机地结合起来。

正如某教研员所说的:改革不是为难大家,确实是现实的迫切需要,中国花这么大的力气和资源,培养出多数不能适应时代的学生,确实是性价比最低的教育。改革是势在必行的,真正素质教育下的语文更好教,更好学,应试教育是静态的,素质教育是动态的——理解、思考、应用、会用。

素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展的教育。所以,新课程改革要求教师要创新教学方法,立足于课堂,在教学中结合学生的年龄特点和思想实际,提高学生学习的自觉能动性,对学生进行政治思想和语文教育,培养学生自尊、自爱、自重、自强不息的精神,这样的语文教学才能发挥其德育功能。

首先要引导学生自学,提高学生学习的自觉能动性。新课程强调把课堂时间和空间留给学生,使学生成为课堂学习的主人,并引导学生进行自主式学习。这就要求教师应成为学生自主学习的促进者和引导者。怎样发挥学生的自觉能动性呢?具体从以下几个方面入手:第一,坚持预习,培养学生的自学习惯。课前预习是自觉求知、主动思维的过程,是形成自学习惯的必要途径。第二,先议后导,激发学生的主动意识。在课堂教学中,让学生分组讨论,教师进行点拨,学生多动,教师少讲,这样教师教得轻松,学生学得也轻松,达到了教学目标。第三,激发学生的求知欲望。语文课要加强实践环节,提高学生分析问题、解决问题的能力。

考研的心得体会 篇7

考研心得体会总结

前言--总结是为了警醒自己!在复习的过程中暴露了很多我的缺点,很多都是一直以来都有的。我一直认为,成功和运气关系不大,或者说,根本就没有运气这个东西,很多时候,你或许侥幸成功了,但当你仔细回过头去看的时候,没有一丝一毫的幸运背后不是堆积了厚厚的努力。虽然我能够正确认识到这一点,我也在挫折后没有怨天尤人,但是我内心一直有种逃避的倾向,显示到表面就是拖拉,在这几个月的考研复习过程中这个问题尤其明显,还有另外的许许多多的小毛病,另一方面,值得欣慰的是,我也获得了一些积极的经验。我觉得在这个过程中的体会、缺点或是经验都很有必要记录下来,以便以后警醒或是鼓励自己。

政治,我觉得10月份开始看《要点精编》刚好吧,看第一遍的时候一定要仔细地看,对觉得不理解或是重点的地方画线。我觉得要点精编编排得挺好的,中国特色社会主义是一整套严密的理论体系,他们之间都是有逻辑关联的,根据他们的逻辑关联来理解比较容易而且牢固。有的时候看这本书会觉得很枯燥,所以要给自己定任务,每天20页吧。看完第一遍后我觉得我还是没能对整个体系有较好的把握,我想如果有序列一的提纲就好了,就是细到列出第四级(数字开始)的那一级提纲,但是网上找不到,所以我开始自己打,打提纲所花的'时间大概是十一月份每天下午、下午吃完饭后回宿舍和晚上闭馆后回到宿舍这段时间吧,打了200多页,打成电子版后我打印出来,然后再看一遍序列一,把每个提纲下面的知识要点记在空白处。这样相当于看两遍半吧。我觉得序列一看两遍非常有必要,但是像我这样把提纲打出来好像是浪费时间,因为到考前我再没看过提纲(也是因为没有时间)。这样做完后我开始看真题解析,中间停了一段时间到考前一天看完真题解析,同时还看完了《命题人》的形势政策。考前那天晚上我又翻了一遍《命题人》还快速翻了下真题解析。考政治的时候答题中规中矩吧,有一道时事题竟然没有在辅导资料里面看过,真不知道编书的人是怎么编的。最后一道世界经济与政治的题目是我前天晚上看《命题人》时事政策里面温家宝讲话提到的。

经验呢,我觉得一开始要踏踏实实看序列一,至少看两遍吧。序列二绝对是浮云,序列三好一点,作用类似与我打的提纲(我的提纲到最后没有看,我觉得如果我当时买了序列三会好点,省去打提纲的时间而且考前也能更具序列三比较系统的过一遍),()另外什么模拟题啊都是浮云,我觉得最后一个月的时间应该背书,看真题,记下真题的答题套路和语言的组织方式,然后自己按照回忆做真题的主观题。这个经验我是在网上看到的,我觉得应该不错,我计划要这样做但是最后没时间做,导致我政治答主观题的时候感觉手很生疏。另外我觉得政治的考前预测班也很浮云,有朋友拿了一份“内部资料”给我看,里面列出了许许多多热点问题,但是最后没有猜中,我觉得考研命题都有一种反押题的倾向,往往最新最热的理论热点不会考。还有可以读熟时事中的领导人的讲话或是大会的纲领性文件,很多里面的大段大段的话就可以直接拿来回答主观题了(因为一般针对某个问题且组织得很有条理),我曾看过网上的政治经验--背诵十七大报告。

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考研的心得体会(范文7篇)


当我们从某件事情中获得新的感受时,应该将所受启发写入我们的心得体会中。尽管刚开始写心得体会可能有些困难,但通过逐渐锻炼,我们会变得更好。在网络世界中,我发现了这篇精选文章《考研的心得体会》,其中有许多精彩内容,不容错过,请把它收藏起来并进行阅读!

考研的心得体会 篇1

我的考研政治成绩是90分,虽然不是最高,但我依然很满意。因为,政治为我的考研路奠定了坚实的基础,正是政治上的分数差距,使得我在考研总分占有优势,分数的取得与个人努力程度有关系,但老师的指导也必不可少。在辅导班的学习,为我打下了夯实的基础,使得我可以省时高效有序的开展政治复习,用比别人少的时间取得更好的成绩。我还想借此机会谈一下我的政治复习过程,希望能对准备考研的朋友们有一点借鉴作用。

政治复习不宜过早。

我个人认为,政治的复习不必下手过早,因为复习得越早,忘得越快,还会浪费很多时间。我的政治复习一直到8月中旬还没动手,因为我当时一直在上数学班,两个班时间冲突,我只好改到国庆节上政治,所以,我政治正式复习应该是从国庆节开始。整个暑假我的时间和精力都放在了数学和英语上。8月下旬,我才买了一本《任之一》。在上课之前的复习其实完全是为了寻找一种心理安慰,因为这个阶段我们只是粗略的浏览一下,并不会识记什么知识。但这个自己看书的过程又必不可少,因为没有预习课本,课上听讲就会很盲目很被动,这个浏览的过程大约需要一个月时间。看完我认为应该买本选择题自己做了,就像阮晔老师说的只看书是不够的,必须做题。

辅导作用不容小觑。

国庆节开始上辅导班,这个以后就要在政治上多下功夫了,因为要在短短4个月时间里拿下政治,好的老师和好的学习方法是非常重要的。辅导老师的实力是学生们有目共睹的,而且最棒的就是不需要我们做过多笔记,只需在《任序列》上划就行,省了很多时间,而且不会忙得不可开交。另外,老师都很幽默,在课程中穿插相关小事例,不仅有助于我们对问题的理解,而且还可以防止课上因为内容枯燥无味而睡着。10月份听完课以后,我的政治框架也就基本形成了,脑子里有了关于各科知识的一个系统了解,即便如此,我认为,仅仅听课是远远不够的,课后必须自己看书,多看、多想,我认为,教材对于政治成功与否起着极关键的作用,我本身很重视教材,《任之一》看了4遍左右。其实看教材没必要全看,只要看课上老师讲过的就行,因为最后3个小时里考的也不过就是本书的重点及核心,而老师们也是讲核心,所以看书要会看,把书看懂很重要。

做题讲究方法技巧。

学以致用方能成功,《任之一》上的知识点固然重要,但是做题的重要性绝不可小视,理论是基础,做题才是关键,看再多的书最终目的都是做考试那几道题。我在做完200题之后,开始认真的做《任之二》,这本书不厚,但它是跟着《任之一》的知识点出题的,题有一定难度,但是做完它之后知识点也就是基本掌握了。《任之三》是对《任之二》的一个查缺补漏。其实政治考的好与坏主要看你选择哪些辅导书,我觉得我能考好主要是因为很多工作辅导班老师都已经替我做了,我只要跟着他们的计划走,结果就会令人惊喜。复习教材中真题也非常重要,我今天在政治上的一个缺憾就是没有高度重视真题,到考试也没把真题好好看一遍,我想提醒09年考研人一定要重视真题的价值。做题也要有技巧,并不是每个题都要亲手做,尤其是前期,只要把选择题做两遍就行,大题不必写,在脑子中搜罗一下知识点即可。

重视教材辅助作用。

另一个对我帮助很大的就是常红利老师编写的模考试卷,这本书大体把每个知识点能问的东西全都问了,还给出了比较标准的答案,这样很助于自己课后系统复习。我看这本书至少3遍,尤其是临近考试,我常常把《任之一》,《28》题和这本书对照来看,收获颇多。另一本我非常喜欢的书就是《28题》,这本是带有预测考题性质的,但我认为并不是因为押题才有那么多人买,而是因为它的确涵盖了政治的重中之重。

我个人的考研心得就是高度重视课本,并勤加练习,对于很多不很重要的东西要懂舍得,有舍才有得,充分相信老师,听他们的计划,有条不紊的进行政治的复习。

考研的心得体会 篇2

考研数学基础差考生暑期复习建议

1、函数、极限与连续。主要考查极限的计算或已知极限确定原式中的常数、讨论函数连续性和判断间断点类型、无穷小阶的比较、讨论连续函数在给定区间上零点的个数或确定方程在给定区间上有无实根。求分段函数的复合函数;求极限或已知极限确定原式中的常数;讨论函数的连续性,判断间断点的类型;无穷小阶的比较;讨论连续函数在给定区间上零点的个数,或确定方程在给定区间上有无实根。这一部分更多的会以选择题,填空题,或者作为构成大题的一个部件来考核,关键是要对这些概念有本质的理解,在此基础上找习题强化。

2、一元函数微分学。主要考查导数与微分的定义、各种函数导数与微分的计算、利用洛比达法则求不定式极限、函数极值、方程的的个数、证明函数不等式、与中值定理相关的证明、最大值、最小值在物理、经济等方面实际应用、用导数研究函数性态和描绘函数图形、求曲线渐近线。求给定函数的导数与微分(包括高阶导数),隐函数和由参数方程所确定的函数求导,特别是分段函数和带有绝对值的函数可导性的讨论;利用洛比达法则求不定式极限;讨论函数极值,方程的根,证明函数不等式;利用罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理证明有关命题,此类问题证明经常需要构造辅助函数;几何、物理、经济等方面的最大值、最小值应用问题,解这类问题,主要是确定目标函数和约束条件,判定所讨论区间;利用导数研究函数性态和描绘函数图形,求曲线渐近线。

3、一元函数积分学。主要考查不定积分、定积分及广义积分的计算、变上限积分的求导、极限等、积分中值定理和积分性质的证明、定积分的应用,如计算旋转面面积、旋转体体积、变力作功等计算题:计算不定积分、定积分及广义积分;关于变上限积分的题:如求导、求极限等;有关积分中值定理和积分性质的证明题;定积分应用题:计算面积,旋转体体积,平面曲线弧长,旋转面面积,压力,引力,变力作功等;综合性试题。这一部分主要以计算应用题出现,只需多加练习即可。

4、向量代数和空间解析几何。计算题:求向量的数量积,向量积及混合积;求直线方程,平面方程;判定平面与直线间平行、垂直的关系,求夹角;建立旋转面的方程;与多元函数微分学在几何上的应用或与线性代数相关联的题目。这一部分的难度在考研数学中应该是相对简单的,找辅导书上的习题练习,需要做到快速正确的求解。

5、多元函数的微分学。主要考查偏导数存在、可微、连续的判断、多元函数和隐函数的一阶、二阶偏导数、多元函数极值或条件极值在与经济上的应用、二元连续函数在有界平面区域上的最大值和最小值。此外,数学一还要求会计算方向导数、梯度、曲线的切线与法平面、曲面的切平面与法线判定一个二元函数在一点是否连续,偏导数是否存在、是否可微,偏导数是否连续;求多元函数(特别是含有抽象函数)的一阶、二阶偏导数,求隐函数的一阶、二阶偏导数;求二元、三元函数的方向导数和梯度;求曲面的切平面和法线,求空间曲线的切线与法平面,该类型题是多元函数的微分学与前面向量代数与空间解析几何的综合题,应结合起来复习;多元函数的极值或条件极值在几何、物理与经济上的应用题;求一个二元连续函数在一个有界平面区域上的最大值和最小值。这部分应用题多要用到其他领域的知识,在复习时要引起注意,可以找一些题目做做,找找这类题目的感觉。

6、多元函数的积分学。包括二重积分在各种坐标下的计算,累次积分交换次序。数一还要求掌握三重积分,曲线积分和曲面积分以及相关的重要公式。二重、三重积分在各种坐标下的计算,累次积分交换次序;第一型曲线积分、曲面积分计算;第二型(对坐标)曲线积分的计算,格林公式,斯托克斯公式及其应用;第二型(对坐标)曲面积分的计算,高斯公式及其应用;梯度、散度、旋度的综合计算;重积分,线面积分应用;求面积,体积,重量,重心,引力,变力作功等。

7、微分方程。主要考查一阶微分方程的通解或特解、二阶线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解、微分方程的建立与求解。差分方程的基本概念与一介常系数线形方程求解方法。求典型类型的一阶微分方程的通解或特解:这类问题首先是判别方程类型,求线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解;根据实际问题或给定的条件建立微分方程并求解;综合题,常见的是以下内容的综合:变上限定积分,变积分域的重积分,线积分与路径无关,全微分的充要条件,偏导数等。

考研数学知识点解读

现在这个阶段,我们的一阶高等数学已经结束了,而关于空间向量与解析几何的相关知识是考研中数一独有的部分,这一部分边角知识也是要求我们同学们掌握的。

建立平面方程、建立直线方程、研究平面与直线间的关系、建立旋转曲面方程、求曲面的切平面方程、求曲线的切线方程等,这些知识点再考研当中大多以填空和选择的形式出现,题目难度中等偏难。

上世纪90年代就考过平面方程和直线与平面的关系的题目,90年考的是求过一定点和一定直线垂直的平面方程,96年考的是过原点和定点以及一定平面相垂直的平面方程,都是以填空题的形式出现的,是利用的是平面的点法式方程来解决的,93年考的是一道选择题,考察的是直线与平面的关系。到了新世纪,在06年的时候考了一道关于点到平面距离以及建立曲面的切平面方程的题目。这些题都是以填空和选择的形式出现的,由于这一块知识点,我们大部分考数一的同学不是很熟悉,也不是很重视,因此,当我们在考试中碰到这种题目时会不自主害怕,以至于会有种感觉很难的错觉。其实对于这一部分问题,同学们只要把空间曲面曲线以及直线和平面的相关方程的知识掌握了,也就会做了,而关于这一部分比较难的部分应该是求旋转曲面方程的问题,关于求旋转曲面方程的问题,同学们一定要掌握求其方程,然后再练几道题就可以了。

空间向量和解析几何是数学一单考的内容,希望数学一的同学能够好好把有关这一章节的所以知识点都要熟悉。希望同学们继续努力,考研,我们是认真的,加油!

考研数学线性代数复习重点

认真分析考试大纲,抓住考试重点

考试大纲是最重要的备考资料,从历年的数学大纲来看,每年基本上不变,所以同学们可以先参考20xx年考研数学大纲,将大纲中要求的考点仔细梳理一下,一定要明确重点,不要在不太重要的内容和复杂的题目上投入太多精力。而对于线性代数的重点考查对象一定要重视,例如,线性方程组的求解基本上每年都会以解答题的形式考查,矩阵的特征值、特征向量以及化成对角矩阵是考试频率最高的,也是较难的一类题目,这类问题的关键,所以平时复习要加强这类题型的训练。另外,围绕向量的秩的考查也是考试的重点,大家在复习过程中一定要深刻理解它们的性质。

加强对基本概念、基本性质的理解

从历年试题看,线性代数主要考查考生对基本概念、性质的深入理解以及分析解决问题的能力,需要考生能够做到灵活地运用所学的知识,熟记一些解题方法去解决线性代数问题。所以大家在复习过程中要准确理解线性代数的基本概念,基本性质,为了深刻记忆,同学们可以结合一些例题和练习题来训练,只要概念和方法理解准确到位,多做些相关题目,考试时碰到类似题目就一定能够轻松正确解答。基础知识的复习主要是在基础阶段进行,也就是今年暑期之前,要特别指出的是在基础阶段的复习中,不要轻视对教材中一般习题的练习,一定要配合各章节内容做一定数量的习题,总结一般题型的解题方法与思路。在此过程中,不要过多地去追求复杂的题,要脚踏实地、全面仔细地复习,凡是考纲上有的内容,就不要遗漏。这个阶段虽然涉及综合性、提高性题型不多,但基础打得好将为下阶段全面综合复习创造一个有利前提,而且,试卷中多数综合性、灵活性强的考题,其关键之处也在于考生是否能够适当运用有关的基本概念、性质和方法。

重视真题的训练

真题是最具有代表性的资料,因为线性代数考试内容和技巧比较单一,变化相对少,所以在考研真题题型中的重复率可以达到90%,因此我们要加强对历年真题的重视,尤其是近十五年的真题,总体来讲,做真题可以分两步。第一步,做套题,这样一是可以检验复习的水平,发现概念和内容上不熟悉的地方,另外为真正的考试积累经验。第二步,按照章节分类解析,在第一步基础上,有些题目有可能会做错,把它们记下来,在进行各个章节专题训练时强化知识和方法。最后,把近十五年的真题再研究一下,弄清楚常考的是哪些内容,把考试题型彻底熟悉,并且要会正确解答。一定不要过多的花时间去理解其它无关或者非重点内容。

回顾知识点,进行适当的模拟“实战”

最后冲刺阶段,需要回归教材,把课本再认真梳理一遍,查遗补漏,将知识明确化、系统化。另外,可以做几套模拟试卷。从知识点到做题思路,解题技巧,答题顺序等各个方面进行强化训练,千万不要做太难太偏的模拟题,不然会做无用功,甚至对考试失去信心,也起不到“实战”的价值。考前两天将重要公式回顾一遍。通过完整的复习,形成最终的竞争力,考出最好的成绩。

考研的心得体会 篇3

时间过得真快,转眼间一个月又过去了。这一个月,我的第二份工作就是做一名大堂经理。在这里,我要向这一个月以来的所有老员工表示深深的谢意,感谢大家一个月下来给我带来的不愉快。

这一个月,我的工作主要是在客户接待,为客户业务的过程中,我感觉到自己的知识面还有待拓宽,这些还都需要在以后的工作中慢慢的吸取养分,不断地提高自己的各项能力。

第二,要做好大堂的管理工作,大堂的环境及卫生工作,关系到公司的形象。

大堂经理的工作,我认为应该做好以下几项工作:

一是要认清大堂的地位。大堂经理,是整个公司的代言人,所以应该做好自己的角色,对客户要做到热情周到,耐心细致。当然,在与客户交流时,要不断地询问客户,尽可能满足他们的需要并建立良好的人际关系。

二是要做好大堂的工作。作为一名大堂经理,我们要做好的工作就是要保持大厅的整洁,维持大厅的明亮整洁。大厅的卫生问题是客户关注的重点。在保持大厅清洁的基础上,我们也要积极地做好大堂的日常工作。

三是要做好大堂的宣传工作,树立企业的形象。

宣传工作不是靠一个人的力量解决的,更重要的是与客户打交道。我们要通过多种渠道,采取灵活多变的方式,不断地向客户介绍我们的产品;向客户推荐我们的产品,让客户了解我们的设施及服务。在与客户交流的工作中要用真情赢得客户的信赖,树立良好的企业形象。

四是做好大堂服务工作的同时,要积极参与企业内部其他工作的运转,为客户提供便利的服务。

五是要做好客户的维护工作。大堂工作的基础事是做好客户的信息收集,对重点客户要做好电话回访工作。在维护好客户信息同时也要积极的与客户保持良好的联系,及时了解客户的动态,以达到保持与客户关系的目的。同时要做好企业的营销工作。

总之,在这一个月的时间里,我在自己的工作岗位上取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,与工作需要和领导要求有一定差距。在今后的工作中,我要努力做到在学习和实践中积累经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,成为公司需要的优秀人员。

考研的心得体会 篇4

先说初试,绝大多数的数学专业初试都只考数学分析、高等代数两门课程。这两门课的知识点就那么些,所以主要考查的是你的熟练度。也就是说考研初试这东西和别的考试一样,秘诀只有一个,就是卖油翁的那句话:无他,唯手熟尔。指望在考场上那种环境下对一道原来没见过不熟悉的题目想出解法是一件很不现实的事情。就算你真的可以做到这一点,也会花掉不少的时间,而考研这种选拔性考试的设计初衷就意味着,你这样做的时候就相比其他准备充分的人已经处于劣势了。

至于具体的话,一开始你需要找一套报考学校的数学分析和高等代数的教材,从头到尾细细的过一遍,例题和习题都自己亲手做了。这个过程一方面是复习基础知识的过程,另外一方面,虽然这两门课的内容每个学校讲的都差不多,但是在具体的某些细节以及例题和习题上还是可能会不一样的。而且一般好一点的数学专业都是自主命题的,出题人就是学校的老师,他们平时上课和出题时的参考就是本校的教材。

做完了上一步,就可以开始愉快地刷题了,一般学校都会有前几年的考研真题出售,在网上也能找到一些,这个多多益善。能做多少做多少。另外就是有那种卖的集结成书的真题汇编,一般来说内容都大同小异,可以买一套看着顺眼的做了。别的参考书的话,数学分析方面裴礼文值得一做,高等代数我一直没找到比较合适的。

说白了,考研初试的形式更接近于高考,都是考察有限的知识点的熟练程度和你见过的套路的多少。所以不用谈什么对数学的理解,什么深刻内涵,拿出笔和草稿纸,用准备高考的劲头刷题才是最好的办法。

至于复试,一般都是笔试+面试的形式,具体内容的话每个学校没有固定的套路。只能泛泛地说笔试一般是考察那些初试没有考到的专业课的内容,主要的考察方向是广度而不是深度,比如我们学校基础数学专业的复试笔试是一张卷子12道题,涵盖了实复变,泛函,常微偏微,抽象代数,拓扑,微分几何等内容,需要选五道不同方向的题作答。所以这一步很大程度是看你本科阶段整个的学习过程的。虽然也可以花时间准备,但是效果上不会像准备初试那么立竿见影。

面试的话,除开英语,很大程度上是看你和面试老师的互动交流,也就是说,很大程度上是『看脸』。除了像

说的要自己『吹』自己在外。一般还要回答面试老师提出的一两个问题。这种问题的话,一般都是和你所报考的方向相关的,而且很多都是可以几句话说清楚的,所以一些基础的概念,定理什么的,记熟点儿还是有好处的。

大学生考研个人心得

复试结束快一个月了,回想去年的现在还在自习室里迷茫,学习。回想这一年挺有意义的,不管结果怎样。每个经历过考研洗礼的人都会变得无所畏惧,会更加坚强。

下面是自己对考研的一点认识。先从考研动机来讲,不管是为了一份好工作或是想出国,都要为自己找一个能坚持考研的理由,这样才不会被一点小的挫折而吓倒。

本人考研的主要原因是前者,想有一份稍好的工作。关于复习方法每个人都有自己的方法,在此不必多说。自我感觉制定一个学习计划挺重要的,到什么时候看完哪几本书,不至于前松后紧,到最后还有该看的没看。

另外心态很重要。考研是一场持久战少则准备半年,多则一年多,难免心情不爽。关键是要学会调节自己。我认识的好几个同学平时学习真的很不错,但由于心态,所报院校等个方面原因发挥不甚理想,确实可惜。可能说都是这么说的,只有你自己亲身经历时才会感受的最真切。我在复习的过程中还比较平稳。但到了十二月份后老感觉自己不行(可能与学习的深入有关)考不上了这样的心理感受。对自己的自信心下降。这是最后面临的一个最大考验,过后问了几个同学他们也都曾有过相同的感受,我们面临的问题其实都一样的。关键是看你以什么心态面对了。自己的经验是不要担心考不上怎么样或考上了怎么样。平常心对待,只有这样你才有时间考虑怎么复习,怎么解题,不然慌慌终日还哪有心思复习呐。我们的老祖宗曾说过“神静则心和,心和而形全;神躁则心荡,心荡则形伤”。告诉我们拥有一个平和而宁静的内心是多么的重要(但在欲望超多的今天,这好像不容易做到)。

关于学校的选择。人往高处走麻,当然是学校越牛越好。例如一般院校的报考211,211的报考985等等,至少不能比本校差吧。更重要的问题是学校的选择,重点院校与一般院校读研最大的区别可能在出国机会和读博继续深造上,如果仅仅为毕业后一份好的工作两者的区别是不大的(都为建设社会主义新中国)。还有就是看自己的实力了,那种好学校都想去,报考此类学校不是大牛至少你也得是小牛吧。公共课得中等偏上吧(考名校的基本要求)。还有要看地区,热点地区热点学校慎重报(对一般院校学生来说很不占优势)。全国公认的学习好去处天津,南京,上海,北京。(当然以上说词很片面的可能一些名校不在这些地方却有着很深的学术造诣,例如哈工大等还有很多,分布在祖国的大江南北)个人感觉211高校和本校就是一个很不错的选择,当然如果你本科就是211或985的,那你肯定得有更高追求的。不要一厢情愿的往高处报,报的很高可能在报名时很有成就感,但是这一时的快感远不及参加复试来的幸福。光报的高没用,根据自己的实际能考上适合自己的学校才是最重要的。

以上是自己一年对考研的认识。不管结果怎么样希望每位考研人都能有所领悟有所进步,至少我们曾一起奋斗过,考研都坚持下来了,那还有什么是不能做的吗?!虽然考上了,站在新起点上看却还是一条一眼望不见尽头路,不知能走到哪儿,不知这路好不好走。不管工作还是读研,我想感受都一样吧,有点迷茫和彷徨,就像刚读大学时一样。

考研不是一个人在战斗。在这里要非常感谢我的同学和老师们,你们的支持和鼓励使我坚定信心。

考研的心得体会 篇5

考研并不是一开始就决定的,只是那个时候月决定考研,让我每天早上陪她去图书馆,然后我在边准备预就业边在空闲的时间去学习。很幸运,也在意料之中,被一家外企录取,于是在7月初开始在上海的实习。

大概你羡慕着生活的同时,别人也在羡慕着你。实习生活并想象的那么生动精彩,每天8个小时坐在电脑前,做着最简单的重复工作,我知道这并不是我想要的生活。于是,在上班之余看书、写字、考研。并不想说有多努力,但我也是每天6点起床,即使偶尔也曾偷懒,也曾挤在拥挤的地铁里被英语作文,也曾行走在寒冷的夜里背诵政治,也曾看高数到深夜一两点。

朋友也曾说,你要多休息,不要让自己那么累。其实,我很害怕,很害怕自己努力那么久,到最后一事无成,变成别人口中谈资的笑话。即便我嘴上说着努力之后才不会遗憾,熬过这段时间就好了。可是,如果没有结果,我努力了这么久又有何意义?可是,即便没有结果,我仍然开始着我的另一个计划,因为我的心中隐隐坚信着总有一天我会过上自己想要的生活。我希望我成长的速度快于父母老去的时候,我希望我看到喜欢的衣服,可以立即买回家送给他们买各种各样他们喜欢的实物,我希望他们随口说出的东西我可以立即买给他,我希望我可以给他们一个可以安享晚年的家。

我的口音很重,朋友经常开玩笑说你先把普通话练好,所以当我说我要考口语证时,舍友毫不留情的说:你普通话都说不好,还考口语证呢。我说:正因为我口语不好,所以我才要把英语说的比我普通话好,即便那是一个漫长的过程,我也能坚持下去,就像在考完政治英语,我依然坚持到12点看高数和机械。

人生,每天都在继续着,我不知道我的未来怎么样,我也很迷茫,有时候也会很烦躁,害怕那个时候自己依然一无所有、一事无成,而别人早已光鲜亮丽、满面春光,但我依然按照自己的计划前进着。正如一句话:我倒下,因为身后空无一人。

也许你会说:在最灿烂的年纪,你却如此心事重重,年轻就是要潇洒、要快乐,要肆意。可如若我不勇敢,谁来替我坚强?如若我不计划,谁来对我的未来负责?也许在你困难时,你的朋友会拉你一把,在你难过时,她会给予你安慰,陪在你身边,给你肩膀,可是,她能在你身边待多久?生活,是你的,是你要过的,别人无法替你。一生,那么漫长,你总不能一直依靠别人而活。你总要长大,不能害怕就开灯,不能难过就哭泣,不能受到伤害就要拥抱,没有人能为你永远买单,你能依靠的只有你自己。

考研的心得体会 篇6

考研这个词,对于我来说,意义很深,意味着两年的时间,也意味着坚持。在这两年的时间里,自己有过无数次的迷茫,但更多的是内心坚定的信念一直支撑自己走下去。所以,我想说,一旦自己决定要考研,那么就不要轻易放弃。因为,你终会见到黎明的曙光。

两次考研,我的一志愿都是福州大学的应用统计(专硕)。第一年,由于数学的成绩比较低,加上其他科也一般,所以最终差十几分过线。选择二战的原因是我觉得自己第一年的数学学习规划有问题。然后在二战时重新规划自己的学习计划。在备考前,我先解决要在哪里学习的问题,也咨询过一些有过二战经验的师兄师姐。大部分师兄师姐建议可以在学校附近租房,然后找研友,每天去学校图书馆学习,有了图书馆的学习氛围和研友的陪伴,学习也相对不会那么枯燥,自己也不会容易受到影响。如果觉得自己的自制力可以的话,也可以考虑在家学习。我自己综合自己的情况,就选择在家学习,不过在家面临的诱惑很多,只有自己督促自己,不然很容易就会学习不下去。打算二战的师弟师妹要好好考虑,最重要的是结合一下自己的情况,权衡利弊,选择最适合自己学习的地方备考。

决定完考研的地方和参加完学校的毕业典礼后,我就回到家里开始备考。首先是对每科学习有个大的规划,就是分基础、强化、巩固、冲刺四阶段。由于二战我数学考得更差,虽然总分过了a区的国家线,但是一志愿学校的线没有过,被数学拖了后腿,自己也还没找到失败的原因,所以我在这里就不讲自己的数学学习经验,这方面师弟师妹们可以参考其他师兄师姐的。

先讲讲英语方面的学习,对于我而言,深究阅读里面句子的结构是最重要的,最终结果也证明了这点。英语的基础阶段:暑假7月前看单词视频课,积累、背诵英语单词。两年都是跟着朱伟的恋恋有词,看完会每天留一定时间给自己熟读、背诵,及时巩固,直到考前也要每天花点时间在单词上。巩固阶段:暑期7月开始做阅读,先看唐迟的阅读技巧课,他会讲解阅读和做题技巧。我们可以跟学几篇阅读,把所有题型学完。后面靠自己去做阅读,第一遍先按唐迟教的方法正常做题,然后做完题后,要分析阅读。自己标注里面长难句的定语、状语从句等,越细越好,标完后可以对照买的书给出的句子解析进行补充标注,我用的是张剑的黄皮书,里面有给出长难句的详细分析。每一篇都要这样,留下最后三年真题不要做,后面模拟要用的。可以将每篇阅读里感觉对于自己最难的句子抄在本子上,后面可以去看、熟悉那种句型,还有题型要归类。巩固阶段:9月开始练作文、学翻译。大、小作文要先归纳类型,然后套句子去练习。翻译推荐看唐静视频,跟着练。冲刺阶段:11月开始做完形填空、新题型。用之前剩的三套真题模拟。注意后一个阶段都是在前一个阶段累加学习的,只是压缩前一阶段的学习时间而已。

对于专业课,因为第一年考过后,知道了学校的一个大概出题方向,有些题和指定课本不一样,然后我自己也找多两本专业课书来看,对第一年的笔记做补充。也是分阶段学习,看书–做笔记–刷题–总结(易错点、重点),刷题结合第一年总共5遍至少,刷题也是为了巩固知识点。

对于政治,我是9月份开始的,先看肖秀荣的精讲精练,然后配套1000题去练选择题。1000题要多刷几遍,还有建议平常有时间还是要背诵政治选择题的内容。大题就背肖四,可以自己分点标记背诵,这样背起来轻松点。

总的来说,不管是哪科的学习,都要分阶段,细到每个月规定好自己的每科任务,每天的学习时间安排固定,严格执行,当然也要每个星期给自己放松的时间,让自己充电。最后,想在这里感谢李德旺老师、陈益智老师以及学院的其他老师,谢谢您们一直以来的关心和帮助,为我们这些学子的梦想助力,辛苦您们!希望接下来考研的师弟师妹们好好加油,期待明年你们的喜讯!

考研的心得体会 篇7

【摘要】在考研复习中,错误的方向会让大家多走很多弯路,既浪费时间、消耗精力,取得的效果也不够好,因此我们一定要学会从别人的经历中汲取好的方法,来指导自己的复习。

考研中,我的英语成绩是85分,我应该算基础好的,三月份过了专八。但我也从来不敢对考研英语的复习有任何松懈,因为考研英语考察的不仅仅是英语能力,更多是分析和理解能力。所以我相信我说的这些不论什么基础应该都适用,懒人除外。

大方向

1、英语一不难。哪怕四级刚刚及格的人过60线的也大有人在,差距只在于付出。英语是只要花时间就一定会有结果的东西。

2、除非是不拼命就一定不过线,不然每天花在英语上的时间不要多于3个小时。尤其前期,每天做两篇阅读背背单词就够了。英语考第一的从来不是总成绩第一,但数学或者专业课第一的人总分从来都不会低。做任何事都需要注重性价比。

3、基础很重要,坚持更重要。每天花的时间少但每天一定要花一点时间,比如每天至少一篇阅读,一周至少一篇作文。数学做题也要讲究手感更何况英语。

4、单词很重要,但是没有真题重要。真题请至少刷三遍,不论你基础如何。

5、模拟题坚决不要碰。最多看看作文开阔思路,学习范文。模拟题阅读出题思路和真题差距太大,做的越多走的越偏。

6、考研很辛苦但也要学会放松。考研很重要,但也没那么重要。压力太大畏惧太多的结果往往是放不开手脚。下定决心了就去做,专注眼前就好了,以后的事以后再说。

复习阶段安排

1、7月以前:熟悉词汇,作文练笔。这点我自己也没做到,建议基础差一些的同学这一步做扎实。基础好一些的同学7月以前可以忽略英语。

2、7-9月:暑假是拉开差距的关键时期。个人建议重点还是放在数学和专业课上,政治要开始接触,英语要开始刷真题。这两个月真题刷完一遍就够,在精不在多,一天做一天分析错题,但是对错题的领悟一定要用心思。

3、9-11月:真题刷完第二、三遍,单词过完一遍。背单词我用的百词斩,个人觉得比背单词书效果好,跟我一样背书坚持不下来的可以试试。

词汇的作用刚开始看不出来,后期在潜移默化中正确率会反应差距。如果不是对英语分数实在无所谓,单词请一定扎实背完。

4、12月:真题刷最后一遍。单词过第二遍。

真题的利用

我用的张剑的黄皮书做真题解析,另外买了两套只有卷子的真题。

第一遍做真题,从15往前做,感受题型和做题手感,重点关注自己的错题,分析错的原因:如果是单词不认识并且这类原因较多,停止刷题把单词刷一遍再回来做;如果是对文章的理解没问题但是对题目的理解有问题,仔细对照黄皮书分析出题人思路。

第二遍做真题开始注意时间,新题型20分钟以内,阅读15分钟以内,完型10分钟以内。

考前听到有人说阅读要安排1小时45分钟,个人认为极度不可取,考研阅读选项经常设置的非常有迷惑性,越是纠结越是容易选到错的,选定了就继续,考场上没那么多时间纠结。

第二遍做的时候要自己看每个题目的解析,尤其是06到10年的几套题,分析清楚后正确率会有一个飞跃。黄皮书有对选项设置的分析,从中去总结正确答案的一些特征,找到适合自己的分析思路。

第三遍做真题要开始把握文章架构了。这时候对真题的很多内容已经有些印象,不适合做模拟训练,所以重点在于对以前错题的把握,对出题思路和自己做题习惯的安排。

不同题型的具体复习方法

1、阅读:这是占分最重也是最拉分差的部分,所以大家最看重练的也最多。上面提到有人想花1小时45分钟也是出于这个考虑。个人觉得考场上时间安排1小时20分钟是上限,再多了一定会影响作文和翻译。

首先,做过几套真题后就能发现,考研阅读出题非常讲究主旨,哪怕是细节题,正确选项也一定是更靠近主旨的那一方,这就要求我们必须先通篇快速阅读,再依题目回原文定位找答案。这也是阅读的时间会长一些的原因。

但要注意,快速阅读的目的是把握主旨,所以不要慢慢读慢慢想,有个大概把握就行,时间不能超过3分钟。

其次,考研阅读是顺序出题,所以定位找不到的时候先做下一题再夹逼定位是个效率不错的方式。同时也注意,如果你定位发现不是顺序,那么需要怀疑一下是不是找错地方了。考研设置迷惑选项的常用方式就是两段中选两句话掐头去尾捏成一句。

再次,考研选项设置的迷惑性非常强,所以排除法比直接找正解更能保证正确率。具体排除哪些特征选项大家去自己分析黄皮书,我这里没办法一一列举。

2、新题型:这里重点说下排序的题目,一个我自创的不太容易纠结的办法,每次做的时候把所有可能的选项都填在这个空里面,慢慢往后做会发现哪个是更合适的,再擦掉多余选项。

例如第一个空明显是要讲什么原因的,那就把跟原因有关的选项都填上去,可能是A、D、G,到了后面几个空发现G是唯一可能的选项,那么第一个空的可能答案就只剩下A、D,再后面发现D与原文主旨不符合,那么答案一定是A。这样的正确率和时间都会有提高。

3、翻译:黄皮书有很多对翻译技巧的总结,总的来说就是一定要意译,直译一定没分。至于具体语法安排我觉得没必要在意,保证自己说出来的中文是人话就行,有的词翻译不出来都没关系,但是写出来的中文句子一定要通顺。多背单词多总结,翻译也拉分。

4、完型:因为分数少所以要快,所以只能依赖积累的语感。但其实好好做两套就会发现前后呼应的非常多,逻辑很重要,所以读两遍是至少的。有的人主张完型5分钟乱选,个人觉得考场上时间没有紧张到这个程度,尽量认真把能抓住的分数抓牢吧。

5、作文:首先,千万不要打草稿,或者草稿写提纲就行了,全文打草稿时间肯定不够。再就是整洁有时候比内容还拉分,我这回写的很顺所以通篇没有一个涂改,但句式和用词都极其简单,好几次都想改然后忍住了。看这个分数我想这个策略应该是用对了。

内容上中国老师改作文最喜欢的就是高大上,所以好好参考真题范文,总结自己的模板,多练多想,我觉得作文比阅读能提高的空间更大。

我用的是张剑给的范文,我看很多人推荐何凯文的作文书,但个人觉得句式太浅太呆,所以大家不要人云亦云,总结一套自己喜欢并且用的顺手的模板,考前多练两次,作文不会有问题。

考研心得体会6篇


同样的事情,不同的人,想法自然不一样。人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。很多人都有写心得体会的经历,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,知道怎么写具体的心得体会内容吗?以下为小编为你收集整理的考研心得体会6篇,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

考研心得体会 篇1

考研最重要的就是坚持,我确实有很深感触,一路走来,有欢声笑语,也有辛酸苦辣,我感觉这些经历对我一生的发展影响深远。

如果你一旦下定决心选择了这条路,那么就一定要坚持下去,无论再苦再累,一定要坚持到最后,因为不经风雨是见不到彩虹的。关于复习方法,我认为不同的人都有各自不同的学习方法,别人好的复习方法不一定是适合自己的,好的复习方法应该是在学习过程中自己总结出来的,所以只有自己悟出来的才是最有效的。下面我就介绍一下整个考研过程我是怎么安排。

第一阶段,四月份到六月份。

这段时间只看数学和英语,当然都是看最基础的东西。数学就看在大学里学习的课本,但是复习的时候一定要认真,毕竟这是基础,最重要的是课后题要踏踏实实的做到一个专门的本子上,数学最忌讳的就是眼高手低。英语就是背单词,看课文,我认为词汇量很重要,必须有足够的词汇量才能降低阅读理解的压力,在看课文的同时要留心好的词组和句子,尽量记到本子上然后反复读背,这对于英语作文是很有帮助的。前期的工作很关键,因为好的开始就等于成功了一半。但值得注意的是,无论做什么事情,都要制定计划,考研也不例外,每天的任务量不需要太多,但要有条理,要根据自己的情况每天按时完成自己的计划,否则你会觉得任务量越来越重,到最后就手忙脚乱,无从下手。

第二阶段,七月份和八月份两个月。

我认为是数学和英语提升最快的阶段,我认为数学不需要做太多题,一两本复习参考书就足够了,关键看你做的是不是精,数学的复习时间是最多的,也是最拉分的一科,所以一定要安排好。英语从这个阶段就可以开始做真题了,没有必要安排一天做一套,这样很没有效率,一周做一套就可以了,每天作一篇完形填空或者是阅读理解即可,但是做完后要重新每个字每个词的慢慢研究,不懂的生词或者是句子一定要搞懂,不要怕浪费时间,这是你必须做的,否则英语肯定考不好,只要你好好复习了,功夫下到了,你的英语成绩肯定会上升一个台阶。

第三阶段,九月份到十二月份。

这个阶段毫无疑问是相当的重要了,因为你不仅要复习数学和英语,还要兼顾到政治和专业课。别的专业课我不知道怎么复习,但是就经济类的来说,要记要背的东西实在太多了,川大的金融学初试就考了四本书,所以要趁早开始复习,九月份就可以开始专业课了,考前至少要背两遍,当然时间充足的话,三遍的效果会更好。海天考研提供了很多学校的专业课,还有真题和资料,这对于考研学生专业课复习帮助都很大。专业课复习的时候一定要注意,千万不要死记硬背,这样不仅浪费时间,效果还不好。关键是理解其中的含义,会活学活用。其实政治不用太担心,大家的实力都是差不多的,但是该背的该记的还是要下功夫的。我觉得这个时间里最影响我们的就是各个学校召开的招聘会吧,有的同学可能会想考研工作两手抓,总怕错过了好工作,所以紧张复习的同时又去做简历,这样就很容易分心,不仅打乱你的计划,而且心情也会受到影响,对考研是没有任何好处的。我在考研复习的过程中,从来没有关注过招聘会,只是一心想着考验,我认为一心不可两用,招聘会以后还会再有,但是考研绝对不允许半点外心,你只有一心一意对待考研,它才会给你满意的结果。

第四阶段,一月份到考研之前。

这个阶段的时间很短,可以适当的放松,可以模拟考研考试,找下感觉,顺便查漏补缺,感觉薄弱的地方再加强记忆,这段时间一定要复习好专业课和政治。

说真的,考研很苦很累,这毕竟是一个让你从懒散的大学生活一下子过渡到紧张学习的过程,有一定的难度,我体会到考研不仅是学习能力的锻炼,更是心理素质的考验,这两者缺一不可。心态尤为重要,考研生活很枯燥乏味,有的时候真的很容易让人放弃,可能你连想象出去逛个街,看个电影都是奢侈的,这个时候就看你如何调节自己的情绪了,和朋友聊天,出去散心都是很好调节心情的方法。实在学不进去了,也不要逼迫着自己去学,那样只会适得其反。还有一点就是在复习的过程中,不要询问你身边同学的复习进度,这样只会给自己压力,做好自己的就可以了,别人的都不要理睬,当然不会的问题在一起相互交流下还是很好的。

不管怎样,你到最后是复习的好还是复习的不好,都要坚持下来,因为坚持到底就是胜利,无论你最后是考上了还是没有考上,都不会有遗憾,因为已经努力过了,顺利走了过来,即使没有考上,你也学到了很多知识,心理素质也得到了锻炼,对自己影响还是很大的。这毕竟也是一种经历,是人生中很难忘的回忆。

考研心得体会 篇2

时光飞逝,转眼之间毕业将至,回想考研的前后的过程,确实有一些心得值得分享。

大学的四年让我学会了很多,提升了很多,但是随着毕业的临近,各种压力和思考都随之而来,越是接触社会,接近现实,我就越能感到自己知识和经验的匮乏。我觉得,我还需要继续深造,来提升自己的综合素质,增强自己的竞争力,于是在大三下学期开始之际我选择了考研。

结合所学专业的情况以及自身的优势和劣势,我最终选择了报考北京大学新闻传播学院的传播学专业。确定了目标之后,我在最短的时间内调整好自己,进入备考状态。

专业课和公共课需要兼顾。专业课方面,我反复阅读指定的参考书籍并关注相关的时事热点,试着用书本上习得的传播学理论解释现实生活。而公共课方面,由于政治的基础不错所以我把重点放在了英语上英语的学习,因人而异,并没有通用于每一个人的方法。在大学英语四六级备考过程中,我养成了适用于自己的一套学习方法,在考研的过程中我延续了这种方法,首先、对于单词,不死记硬背,而是结合具体的语境和语义,把单词放在文章中进行理解。第二、反复做真题我深知考研英语的历年真题是最权威的辅导资料将真题以自我测验的形式反复练习并总结自己的易错点。现在回想,依然觉得对于英语的复习,做懂真题至关重要。

考研的复习是一个漫长而孤独的过程,中途会面临各种各样的变数和干扰,如何调整好自己的心态,坚持下去是最大的挑战。我没有设定过于长远或者繁重的目标,只给自己规定每天需要完成的任务,不会很多,但务必全部完成,这样的方法使得看似毫无头绪的复习变得轻松,另外,不熬夜、要午休也是我的准则,保证学习的效率,保证自己学习的每一分钟都能有最多的收获,这样的策略使得体力和精神状态都得到了保障,也是我最终能够取得成功的重要因素。

二零一三年的一月,我奋战到了研究生考试的最后一刻,整个过程里,我对自己的评价只有"认真"二字,认真的作出决定,认真的选择学校,认真的复习,认真的答题,认真的等待结果,最终也认真的享受成功的喜悦。如今想来,所有的这些都是我宝贵的经历和美妙的回忆。很多时候,人生其实只需要这一种非常简单的精神,只要认真的对待,最终的结果就往往不会差。

考研心得体会 篇3

我的考研政治成绩是90分,虽然不是最高,但我依然很满意。因为,政治为我的考研路奠定了坚实的基础,正是政治上的分数差距,使得我在考研总分占有优势,分数的取得与个人努力程度有关系,但老师的指导也必不可少。在辅导班的学习,为我打下了夯实的基础,使得我可以省时高效有序的开展政治复习,用比别人少的时间取得更好的成绩。我还想借此机会谈一下我的政治复习过程,希望能对准备考研的朋友们有一点借鉴作用。

政治复习不宜过早。

我个人认为,政治的复习不必下手过早,因为复习得越早,忘得越快,还会浪费很多时间。我的政治复习一直到8月中旬还没动手,因为我当时一直在上数学班,两个班时间冲突,我只好改到国庆节上政治,所以,我政治正式复习应该是从国庆节开始。整个暑假我的时间和精力都放在了数学和英语上。8月下旬,我才买了一本《任之一》。在上课之前的复习其实完全是为了寻找一种心理安慰,因为这个阶段我们只是粗略的浏览一下,并不会识记什么知识。但这个自己看书的过程又必不可少,因为没有预习课本,课上听讲就会很盲目很被动,这个浏览的过程大约需要一个月时间。看完我认为应该买本选择题自己做了,就像阮晔老师说的只看书是不够的,必须做题。

辅导作用不容小觑。

国庆节开始上辅导班,这个以后就要在政治上多下功夫了,因为要在短短4个月时间里拿下政治,好的老师和好的学习方法是非常重要的。辅导老师的实力是学生们有目共睹的,而且最棒的就是不需要我们做过多笔记,只需在《任序列》上划就行,省了很多时间,而且不会忙得不可开交。另外,老师都很幽默,在课程中穿插相关小事例,不仅有助于我们对问题的理解,而且还可以防止课上因为内容枯燥无味而睡着。10月份听完课以后,我的政治框架也就基本形成了,脑子里有了关于各科知识的一个系统了解,即便如此,我认为,仅仅听课是远远不够的,课后必须自己看书,多看、多想,我认为,教材对于政治成功与否起着极关键的作用,我本身很重视教材,《任之一》看了4遍左右。其实看教材没必要全看,只要看课上老师讲过的就行,因为最后3个小时里考的也不过就是本书的重点及核心,而老师们也是讲核心,所以看书要会看,把书看懂很重要。

做题讲究方法技巧。

学以致用方能成功,《任之一》上的知识点固然重要,但是做题的重要性绝不可小视,理论是基础,做题才是关键,看再多的书最终目的都是做考试那几道题。我在做完200题之后,开始认真的做《任之二》,这本书不厚,但它是跟着《任之一》的知识点出题的,题有一定难度,但是做完它之后知识点也就是基本掌握了。《任之三》是对《任之二》的一个查缺补漏。其实政治考的好与坏主要看你选择哪些辅导书,我觉得我能考好主要是因为很多工作辅导班老师都已经替我做了,我只要跟着他们的计划走,结果就会令人惊喜。复习教材中真题也非常重要,我今天在政治上的一个缺憾就是没有高度重视真题,到考试也没把真题好好看一遍,我想提醒09年考研人一定要重视真题的价值。做题也要有技巧,并不是每个题都要亲手做,尤其是前期,只要把选择题做两遍就行,大题不必写,在脑子中搜罗一下知识点即可。

重视教材辅助作用。

另一个对我帮助很大的就是常红利老师编写的模考试卷,这本书大体把每个知识点能问的东西全都问了,还给出了比较标准的答案,这样很助于自己课后系统复习。我看这本书至少3遍,尤其是临近考试,我常常把《任之一》,《28》题和这本书对照来看,收获颇多。另一本我非常喜欢的书就是《28题》,这本是带有预测考题性质的,但我认为并不是因为押题才有那么多人买,而是因为它的确涵盖了政治的重中之重。

我个人的考研心得就是高度重视课本,并勤加练习,对于很多不很重要的东西要懂舍得,有舍才有得,充分相信老师,听他们的计划,有条不紊的进行政治的复习。

考研心得体会 篇4

一、检查试卷,稳定心情

拿到试卷以后不要着急做题,花一两分钟时间把卷子通篇看一下,检查一下考研数学试卷是不是23道题目,大致都是什么题型的题目。这样做有两个好处:一是可以有效防止因粗心大意而漏掉一些题目,漏题就太可惜了;二是可以加强自己的信心,稳定心情,通过长达一年时间的复习,看了这么多参考书,听了那么多考研课程,相信试卷中肯定有不少题型你是非常熟悉的,看了这些题目以后,你会感到非常高兴,自信心倍增,原本紧张的心情也会放轻松,这样才能正常发挥。

二、按序做题,先易后难

考研数学题量都是23道题目,其中选择题8道,填空题6道,解答题9道。题目类型也是固定的,数学一和数学三1~4题是高数选择题,5~6题是线代选择题,7~8题是概率选择题;9~12题是高数填空题,13题是线代填空题,14题是概率填空题,15~19题是高数解答题,20~21题是线代解答题,22~23题是概率解答题。数学二1~6题是高数选择题,7~8题是线代选择题;9~13是高数填空题,14题是线代填空题,15~21题是高数解答题,22~23题线代解答题。

选择题和填空题主要考察的是基本概念、基本公式、基本定理和基本运算,解答题包括计算题和证明题考察内容比较综合,往往一个题目考查多个知识点,从近些年的试卷特点,题型都比较常见,难度不算大,我们最好按题目顺序做,这样能稳定心情,很快进入状态,也不容易漏做题目,如果遇到自己不熟悉的题目也不要发慌,可以暂时放下接着做下一个题目。等容易的题目有把握的题目都做完之后,再静心研究有疑问的题目,但如果实在没有思路也要学会放弃,留出时间检查自己会做的题目,争取会做的题目不丢分,因为数学的分数最依赖的还是能否将会做的题都做对。

此外,有些同学喜欢先做高数,再做线代,这样的做题顺序也可以,关键是看你平时训练时是如何训练的,选择适合自己的就是最好的,但在此提醒一下大家一定不要漏做题。

三、合理分配答题时间

根据以往考生的经验,一道客观题控制在3分钟左右,最多不要超过5分钟,解答题一般10分钟左右,根据难易程度适当调整。最后至少留出30分钟时间检查,确保会做的题目计算正确。

考研线性代数考点预测:向量的数学定义

首先回顾一下,在中学我们是如何表示向量的。中学数学中主要讨论平面上的向量。平面上的向量是可以平行移动的。两个相互平行且长度相等的向量我们认为是相等的。好,假设在平面直角坐标系中,对于平面上的任何一个向量,我们总是可以将其平移至起点坐标原点重合。这时向量终点的坐标同时也是向量的坐标。这样,我们就可以用一个实数对表示一个平面向量了。

一个实数对实际是我们线性代数中的一个二维行向量。而线代中讨论的向量是任意n维的。所以线性代数中的向量可视为中学向量的推广。

下面是向量的数学定义:

由n个实数a1,a2,…,an构成的有序实数组(a1,a2,…,an)称为一个n维行向量。类似可定义列向量。

问个问题:向量和矩阵是什么关系?向量可视为特殊的矩阵(行数或列数为1的矩阵)。这是理解向量的一个很好的角度。因为学习向量时,我们已把矩阵讨论得很清楚了,所以通过矩阵理解向量就能省不少事。

知道了什么是向量,那什么是向量组呢?向量一般来说不是单独出现,而是成组出现的。我们把多个向量放在一起考虑,就构成了向量组。

当然向量组的严格数学定义也不难理解:由若干个同型向量构成的集合称为一个向量组。这里的“同型”可以理解成矩阵同型,也可以用向量的语言描述成:同为行向量或列向量且维数相同。

考研心得体会 篇5

我的本科就读于北京师范大学信息科学与技术学院电子系,从高等数学(微积分)、离散数学、线性代数、概率论到基础物理学(可不是像名字那么基础,还讲相对论什么的)、电磁场,理工科目的基础课程基本上学了个遍:用编程语言将就是for循环遍历了一遍理工科这棵二叉树。不得不说,这么多的疑难课程,到考研的关键关头,很难再全部拿起来。但是又应该客观承认,多科目让我对数学这门基础课程从东南西北上下左右各个角度都审视了一番。我想,这就是在培养学科背景和学科感觉吧。我觉得本科真正学到手的理论还就是数学,其余都是技术……而考研初试注重的只能是理论,基本理论和基本方法,这些如果在大一大二就蒙混过关,那考研前的复习基本上就是从零开始,从绝望开始。

我和很多人一样,在大二大三时很不想考虑考研这件事。所有人都懂,保研的人过着猪的生活,工作的人过着狗一样的生活,考研的人则过着猪狗不如的生活。我的最大兴趣并不是本科这个专业,但是同许多平凡家庭一样,艺术、文艺这些高雅而挥霍金钱的事业注定和我无缘,只有选择理工科来“发家致富”。逼着自己学下去,保研还是功亏一篑。大三早早就准备考研,每天为自习室像猪狗一样四处游荡,突然有一天放出消息,如果比你排名高的人再有一个放弃保研出国去,你就能保!但是等啊等,终于等来了噩耗……但是等归等,我并没有从自习室和通往自习室的路上消失。只有这样,提早准备的优势才不至于被小道消息所消解。

然后就来了关于选择的问题:报哪个学校、哪个专业?这段时间就是各种聊,各种传说,各种扯淡,各种不上自习……等真的决定了报什么、要不要跨专业,师姐师兄也找得差不多,这是可能就真的可以收心了,可以冲刺了。我觉得本科大学就不次而且没有什么病的(比如清华并北大病)就不用再选别的地方了。考本校不仅本校很重视你,而且天时地利人和无一不占,大战之前这么好的作战条件真不是每个人都能得到的。

到最后一个月,要是觉得还天天有事情做、有题要做、有补习班要上,真的是挺不错的感觉。但更多的人在这时就松懈了,效率下降了。虽然仍然每天seven-eleven(7:00-11:00),但是明显感觉能做的事情不那么多了,有时看着看着书就发呆,像高考之前那样思绪起伏不定,神龙见首不见尾。会抽烟的就不住的往厕所里跑,不会抽烟的就不住的往嘴里塞东西,吃了中饭就觉得晚饭不远了,晚饭吃饱了就惦记11点回寝室后的宵夜。人真的太奇妙,虽说胜利机制那么像机器,但都是人,都不是机器,根本不是机器,不是输个输入就有响应的线性时不变系统……输入给放大10倍,输出就有可能给弄成自激了,自激不可怕,可怕的是自激后会一蹶不振,一蹶不振,虽然还是每天6、7点之间起,还是11、12点之间回。

结束了近似于发泄诉苦的考研生涯回顾之后,还是说点诲人不倦的关于数学考试的经验吧。仅限于数一的,但是数二数三可以借鉴,毕竟考数二数三的人号称数一并不比数二数三难。

决定了要考什么专业后,务必先确定是不是要考数学、考数几。然后就是要有一套权威的教材一遍翻阅求证,因为确实再多的辅导书的权威性都比不上正规的教材。高等数学(微积分)推荐绿皮儿的同济大学第五版(或之后更新的)《高等数学》,里面有大量对定理的证明过程;线性代数当然是清华的黄蓝相间的教材《线性代数》最权威,但千万别通读;而概率论首选浙江大学出版的《概率论与数理统计》,比较通俗易懂。之后就要有一本针对考研数学的总复习丛书。

如果你像我一样,是大三下半学期开学就开始张罗考研的复习大计,也像我一样在没有很多课的大三下半学期抓紧时间过了一遍复习全书,并且像我一样觉得暑假不能在荒废了,那么我郑重推荐你像我一样,报个海天的数学强化班。作用有这么几个。首先你可以通过上这个班看看外面那些同你一样要考研的同学的实力,和他们交流交流,知道人家什么进度,也许让你窃喜,也许让你为自己的缓慢而着急;其次,你也可以通过上课的机会,去别的学校转转,发现发现不同的世界;当然,最重要的是找个靠谱的人来为你梳理知识,因为一个学期的复习全书向你脑子里灌输了足够的原材料,但是在你脑子里就是一团浆糊,需要有人给你加工加工整理整理,所以如果你觉得课上的老师讲的你都没见过、没看到过、或者讲的全停留在知识点上,我的建议是拍拍屁股走人,不用理那老师了。我记得给我上课的老师分别是曹显兵(概率论)、刘喜波(高数)、施明存(线性代数)、李晋明(高等数学)。我强烈推荐李晋明老师,我觉得他负责最后那几节课无时不刻不再告诉你考研数学终究会考什么,他讲过的一定会给你讲清楚,而且让你清楚怎么考。刘喜波老师也很不错,今年考研有一道很难的关于抽象积分计算的大题,做这道题时,我仿佛觉得刘老师就在我眼前,音容笑貌仍然清晰,感觉考场上他一步一步地告诉我这道题该怎么交换积分次序、怎么改变积分区间。顿时我就觉得数学考试做开了,找到感觉了。所以,我也应该感谢刘喜波老师的神迹。

上完补习班,大概也就该大四开学了,实习什么的作完,温习一遍强化班上传授给我的数学体系,我就要开始花费几乎是每天的上午3小时做数学的套题了。首推的当然是《历年考研试题》,基本上要做十年的吧。这十套真真正正的考研题要陪你度过余下的时光。作完第一遍十套真题,开始找权威的《模拟试题》,但是这是要有极好的心理承受能力,因为极有可能模拟试题是在考察你没有复习到的漏洞,这时要端正态度,不必过分担心自己的水平不够。事实是,把这些漏洞补上,你就是个考研数学的高手了。最后一两周我有点没有题做的缺失感,于是又找了海天的最后几套模拟题来做,虽然心理风险大,但是我确实是个题海战术的拥趸。没题做对有些人来说是好事,因为他们在忙着总结所犯过的错误。但我觉得,多总结再加上多做题,才能高人不止一等。

还有一点要建议:考前买本背公式背概念的小册子,随时忘随时翻,尤其是概率论那一块儿的参数估计、假设检验、线性代数的概念性质,确实要既深刻理解又可以快速写出来。

最后,要说考满分不是我的真正实力,运气占了很大成分。所以真的要在考研的准备期间多攒人品,莫急于求成。

考研心得体会 篇6

一、复试的形式与内容

研究生复试的形式主要有两种:笔试和面试(个别专业还要求实验操作测试,个别院校还有心理测试)。考查的内容主要有专业能力、外语能力和综合素质(初试中没有考思想政治理论的同学在复试中考查,以笔试或者面试的形式,具体以目标院校官网通知为准)。

二、面试考查的要素

笔试侧重于考查考生的专业知识,但是考生的思维模式、信念系统、创新素质、个性品质以及考研动机等情况很难通过笔试方式进行测查,而这些潜在的能力要素对科研工作有着至关重要的作用,否则,科研工作者能力越强、知识面越全,对社会的负面影响越大。因此,考官要通过面试,较好地测查考生身上潜在的、相对稳定的能力要素,从而避免“应试型人才”、“高分低能者”的出现。

研究生考试是为了选拔具有科研能力、创新能力的学生,面试侧重于考查考生的专业知识、专业素质以及潜在的创新能力。因而,良好的个人综合素养和扎实的专业基本功是面试的必要条件。

三、面试的题型

综合面试包括综合素质面试问题和专业素质面试问题。综合素质面试问题最常见的题型是自我认知问题和考研认知问题。专业素质面试问题最常见的是学业情况类问题、专业知识类问题、专业实践类问题和专业能力类问题。

第一,自我认知问题。

自我认知问题,是指针对考生的个人背景信息进行提问,通过对考生的性格、兴趣、学习情况、家庭情况及过往经历的了解,推测考生的内在品质和特质,从而判定考生是否符合攻读硕士研究生的条件。这类问题的功能在于,一方面让考生放松,自然进入面试情境,形成融洽、和谐的面试氛围,确保之后的面试顺利进行;另一方面验证和澄清考生简历上的有关个人信息。

第二,考研认知问题。

考研认知问题,是指针对考生报考的学校、专业和即将面对的研究生学习进行提问,通过考生对研究生学习的目的、意义、方式及内容的理解,推测考生在报考之初对研究生学习是否做了充分了解,从而判定考生是否符合攻读硕士研究生的条件。根据题目设问侧重点的不同,考研认知问题可以分为三类:报考动机类、学习规划类、职业规划类。这就要求考生应明确报考意愿、专业选择意愿、学习规划、职业规划等,尤其是跨专业考生以及往届生,通过展示个人基本素养和强烈的报考意愿,向考官传达坚定的报考信念。

第三、专业素质问题。

专业素质问题,是指针对考生的学业情况、专业知识、专业实践和专业能力进行提问,通过对考生学业情况、专业知识掌握程度、专业知识实践操作、专业兴趣以及专业研究能力的了解,判断考生个人与专业的匹配度,从而判定考生是否符合攻读硕士研究生的条件。根据题目设问的侧重不同,专业素质问题可以分为学业情况类、专业知识类、专业实践类和专业能力类。应对专业素质问题,新东方在线建议大家要做到以下三点:首先,把基础知识过一遍,对目标院校该专业主要研究方向所涉及的重点基础知识做扎实复习;其次,多查阅一些本专业的期刊,了解最新的前沿动态,同时要上网查阅导师研究的侧重点,做到心中有数;最后,要梳理自己的毕业论文(毕业设计),发表过的论文,参加过的专业竞赛、课题、实验等,这将是考生专业基础实力的有力证据,让考官认识到学生身上的学术潜力,从而俘获导师青睐。

2025听考研讲座的心得体会


当我们读了一篇文章后常常会有一些看法,这时候就要学会去写心得体会。心得体会写作要注意的条条框框有很多,但写的时候,一定要专心注意,以下内容是栏目小编整理,主题为“听考研讲座的心得体会”,我相信您会从这篇文章中汲取一些有益信息!

听考研讲座的心得体会 篇1

近日,我参加了一场由乡村振兴办举办的“村庄规划讲座”,着实受益匪浅。在讲座中,专家们从历史、文化、自然环境等多个方面,全面探讨了村庄规划的必要性和方法,并给予了我们深刻的启迪和新思维,对我而言,这场讲座也让我对农村的未来发展方向有了更加清晰的认识。

第二段:认识到问题

在讲座中,专家们详细阐述了目前农村存在的问题,如不合理的村庄结构、缺乏基础设施、农业发展滞后等,这些问题都是农村现代化和振兴的拦路虎。例如,由于大量的工业污染物排放,许多村庄通常有严重的空气污染,影响到当地居民的健康;另外,许多村庄缺少基础设施,特别是在公共交通方面,造成了不便和浪费时间的情况。然而,我们也需要看到,规划可以从根源上解决问题,而村庄规划也是这种思路的体现。

第三段:规划的价值

在讲座中,专家们强调了规划的重要性,规划可以避免无序发展和浪费的现象,并为未来发展提供指导和方向。尤其对于农村规划而言,规划可以解决诸如同质化、单一经济、环境破坏等问题,实现村庄的特色化和经济多元化。例如,有的村庄可以开发旅游资源,从而促进当地的发展,引导市场的需求。此外,规划也有助于村庄基础设施的建设和管理,提高公共服务的质量和扩展性。这些都是规划的不可忽视的价值和意义。

第四段:规划的实践方法

在讲座中,专家们也重点感性介绍规划实践中的方法。他们建议通过与当地政府、居民、企业和专业机构等合作,定位发展方向和步骤,并确定相应地策略和方案。同时,他们也强调规划的可持续性,建议考虑长效性和灵活性,避免在发展的过程中损害当地环境和文化,引导当地居民积极参与其中。这些方法不仅可以提高规划的效果和质量,也为村庄规划的实践提供了一个明确且可执行的路线图。

第五段:关注未来

参加这场讲座让我看到了村庄规划的必要性和重要性,也为未来梦想的实现提供了新思路。我坚信,通过规划,我们可以创造和保持一个可持续和繁荣的农村,以满足人民对美好生活的向往,让每一个村庄在未来发展中都有充分的活力和希望。

听考研讲座的心得体会 篇2

听讲座后的心得体会

听讲座心得体会【一】

9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”,在这次活动中,我共观课3节,听讲座2个。这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习——提高——修炼教师基本功,是当今教师的必修课。现将这次学习感受表述如下:

通过这次学习,我才明晰地找到作为一名语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字,练就一副好口才,能写一篇好文章。”这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。语文教学是母语教育,在教学的过程中,我们要深入挖掘教材的人文内涵,把握教材的编排意图,在语文课中潜移默化,熏陶感染学生,涵养学生性情,陶冶健康个性和健康情操,而并非教两个生字,熟读课文,写两个千篇1律的作文。

读,让学生在教师、文本中进行对话;给学生创设良好的情景,让学生身临其境,引发共鸣,进行情感的碰撞,激发思维的火花;说,解放学生的口,营造一个宽松和谐的氛围,让学生说出内心的体验,开启表达的源泉;写,让学生将内心的感受与想象,倾注于笔尖,流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛,是一名语文教师的职责。

课堂教学是一门艺术,需要我们不断的去追求、探索,我们当以专家们为榜样,加强学习,勇与实践,敢于创新,善于反思,做一个有心的读书人,做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。窦桂梅老师这样说道:“一个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习,这就给他带来了好处和实惠。”“书籍是你的最好的,最美丽的容颜。”

我们教师本身从事的是教书育人的工作,天天在跟书本打交道,如果我们离开了书籍,不就成了“无源之水,无本之木”了吗?我想起了陆游在《观书有感》中写到的这句诗:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家,才能自成一家。不管如何的忙碌,我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境,并置身其中朝着理想的目标默默地努力,静静地成长。

我们应该阅读各方面的书籍,来扩大我们的知识面,还应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平,更应该阅读学生这一本本无字的书,来让我们攀登上教学艺术的巓峰。我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验,在学习、实践和积累中不断的提升自己,一步步地向更高的目标迈进。

正如《师旷论学》中师旷说道:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”也就是说学习不分早晚,阅读也就更不分早晚。

让我们记住窦桂梅老师在《在阅读中经营生活》中写到的:“一滴墨水可以引发千万人的思考,一本好书可以改变无数人的命运。以书为友,学会在阅读中经营生活,迟一天,多一天平庸的困扰;早一天,就多平添一分人生的精彩。”让我们走进阅读,走进生活吧!总之,通过本次的观摩学习,专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。他们时时以学生为主体,与学生平等对话,以不同的方式激起学生对语文的学习兴趣,注重发掘引导学生的独特体验等等,都非常值得我学习,我将尽力吸取他们的精萃,运用到教学工作中去,提高工作效率,提升学生语文素养。

听专家讲座心得体会【二】

20XX年5月31日,我非常荣幸的在贺州学院聆听了广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。

通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。

课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。

在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”,不是要把英语课堂搬到社会,而是把生活中的某些要素“引入”课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。

“生活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质,其效果不仅是激发学生的学习兴趣,活跃教学气氛,更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语教师要努力提高自身英语水平。

“要给学生一滴水,我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师,小学生刚刚开始学英语,所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好,那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平,坚持每天说英语,做到多读、多听、多写、多练。听完讲座,收获很多,感悟也很多,但我们要做的更多,那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液,所以,我们要把学到的东西附注于行动,不断探索,刻苦钻研,在深刻理解教材的基础上,把教材教好,培养出适应改革开放,会使用英语的各种人材。

听考研讲座的心得体会 篇3

近日,我有幸参加了一场职前规划讲座,这次讲座的主题是“职前规划”。在讲座中,讲师详细讲述了职前规划的重要性以及如何制定一份合理的职业规划。通过学习,我深刻认识到了职前规划的价值和意义,同时也明确了我个人在今后的职业发展中需要付出的努力。

首先,职前规划在个人职业发展中起到了至关重要的作用。讲师通过具体的案例和数据,向我们阐述了职前规划的重要性。他指出,一个完善的职业规划可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的兴趣、优势和长处,从而更有针对性地选择职业方向。而没有职业规划的人,往往会在职业发展道路上迷失方向,浪费时间和精力。因此,我深刻认识到了职前规划对于个人职业发展的重要性,决心付出更多的时间去规划自己的职业道路。

其次,制定一份切实可行的职业规划是非常关键的。在讲座中,讲师为我们讲解了职前规划的具体步骤和方法。他告诉我们,制定职业规划需要我们充分了解自己的兴趣、优势和职业目标,同时也要了解相关的行业和市场情况。只有在充分了解和分析的基础上,才能制定出一份真正适合自己的职业规划。通过学习,我意识到了自己在规划职业方向时需要多方位考虑,不能仅仅盲目追求一时的浮华,而是要根据自身的实际情况来进行选择。

在讲座中,讲师还提到了职业规划的更新和调整。他告诉我们,职业规划并不是一成不变的,而是需要不断更新和调整的。随着时间的推移和个人经验的丰富,我们的职业目标和方向也会发生变化。因此,我们需要在实践中不断总结经验,进行职业规划的调整。这段话深深地触动了我,我明白了职业规划不是一蹴而就的,而是需要不断地与时俱进,随时做出调整。

在讲座的最后,讲师鼓励我们要不断学习和提升自己。他指出,良好的职业规划需要我们具备丰富的知识和技能,只有努力学习和不断提升自己,才能在竞争激烈的职场中占据优势。我被这番话深深感动,决定要不断充实自己的知识和技能,提高自己的竞争力。

通过参加这次职前规划讲座,我对职前规划有了更深刻的了解。我明白了职前规划的重要性和必要性,了解了如何制定一份切实可行的职业规划。同时,我也认识到了职业规划需要不断更新和调整,需要不断学习和提升自己。我坚信,只有通过科学合理地规划自己的职业发展,才能更好地实现人生价值。因此,我将会在今后的职业发展中,积极参与更多的讲座和培训,不断完善自己的职业规划,为实现自己的职业梦想而努力。

听考研讲座的心得体会 篇4


我校研究生院于近日举办了一场关于考研的讲座。作为即将参加考研的大四学生,我积极参加了此次讲座,并将我的体会与大家分享。


此次讲座由我校研究生院院长主讲,他是一位丰富经验的教授,曾指导过许多考上名校的研究生。讲座开始前,座无虚席,准备参加考研的同学们满怀期待地等待着。


院长给我们介绍了考研的意义和目标。他表示考研是培养人才的重要途径,是追求学术深造和提升专业能力的重要渠道。他强调,考研不仅是为了获得一个研究生学位,更是为了接受更高水平的教育和进行科学研究的机会。他引用了一句著名的话:“知识就是力量”,并强调考研是开启知识之门的关键。


接着,院长向我们介绍了考研的难度和挑战。他说,考研不仅需要大量的时间和精力投入,还需要具备坚持不懈的毅力和强烈的自律能力。他鼓励我们要坚信自己的能力,面对挑战时勇往直前,不要轻易放弃。同时,他提醒我们要合理规划时间,划定自己的学习计划,科学安排每天的学习任务,以充分利用有效的学习时间。


在讲座的院长向我们分享了一些备考的经验和技巧。他强调了积极参加考前模拟考试的重要性。通过模拟考试,我们可以检验自己的学习成果,了解自己的薄弱环节,及时调整学习策略。同时,他建议我们要多做习题,熟悉考试中常见的题型和解题方法。他还鼓励我们利用课外时间阅读相关的学术书籍和资料,扩大自己的知识面。


通过此次讲座,我对考研有了更深入的了解,并获得了一些宝贵的心得体会。我意识到考研并非一蹴而就,需要付出长时间的努力和坚持。只有通过日复一日的积累和不断的实践,才能取得好成绩。考研是一个逼迫我们提升自身综合能力的机会。在备考过程中,我们需要不断超越自己,克服各种困难,培养自己的学习能力和解决问题的能力。我也意识到考研不仅仅是一个求学的过程,更是一次对个人意志和毅力的考验。迈过这道门槛后,我们将会受益终身。


小编认为,此次考研讲座使我更深刻地认识到了考研的意义和重要性。我将以此次讲座为契机,制定一个切实可行的学习计划,并严格执行。我相信,在自己的坚持努力下,一定能够顺利通过考研,实现自己的梦想。希望通过我的分享,能够激励更多的同学参与考研,为实现自己的理想而努力奋斗。

听考研讲座的心得体会 篇5

随着城市化进程的不断加快,村庄规划也变得越来越重要。近日,我有幸参加了一次村庄规划讲座,讲座内容涵盖了村庄规划的基本原则、方法和案例分析。在讲座中,我深深地感受到了村庄规划对于乡村振兴的重要性。下文将结合个人学习体会,来探讨村庄规划的重要性和必要性。

一、村庄规划的基本原则

讲座中首先介绍了村庄规划的基本原则,包括合理稳定、民主协商、生态保护和宜居宜业等。在村庄规划中,要充分考虑到村民的利益和需求,因此需要听取他们的意见,借助民主协商的方式,保证村庄规划的广泛参与。同时,村庄规划需要充分考虑到生态保护问题,保持生态平衡是村庄持久发展的前提。此外,规划要考虑到区域特点,根据不同区域的自然环境和资源特点,制订出合适的规划方案。

二、村庄规划的方法

除了基本原则,讲座中还介绍了村庄规划的方法。其中,方法多样,包括了方案编制、专业调研、社会调查、投资策划等等。为了确保规划的质量和实用性,规划工作必须吸纳专业人才的意见和建议,让专业人士对村庄进行详尽的调研和分析,以获取更加全面的村庄信息。同时,社会调查无疑是推动村庄规划的重要力量之一,它可以了解到村民的情况、需求和想法,使得规划更具有实用性。

三、村庄规划的案例分析

讲座中还展示了一些成功的村庄规划案例,这些案例有一些共性,即对于村民的利益和需求充分考虑,并基于村庄的自然环境和资源分析制定出合适的规划方案。例如,某个案例中规划了一个生态果园,将周边的林楠采摘场都改造成果园,吸引了大量游客,将村庄打造成了一个休闲度假胜地。而另外一个案例是在村庄中建立一个智慧村庄,通过利用科技手段使村庄更加便捷、宜居。

四、村庄规划与乡村振兴

村庄规划作为乡村振兴战略的一个重要内容,在推动乡村振兴中起到了不可或缺的作用。通过规划,可以充分利用当地的自然环境和资源特点,制定出适合该村庄的经济模式和产业规划,促进了村庄的经济发展。同时,规划也对村庄环境进行设计,让乡村变得更加宜居、美观,为乡村旅游和生态旅游的发展创造了良好的条件。

五、我的收获

通过本次讲座,我对于村庄规划有了更加深入的了解。我认为,只有在充分考虑到村民利益的情况下,利用科技和专业知识制定出合适的规划方案,才能真正推动乡村振兴。因此,在未来,我将更加重视村庄规划的推动工作,力争为乡村振兴做出更加积极的贡献。

总之,本次讲座让我深刻体会到了村庄规划的重要性和必要性,希望未来能够有更多的人关注村庄规划,推动乡村振兴和乡村建设。

考研心得体会【通用版】


虽然考研结束已经半年了,我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了,但是四五个月的考研备战经历我终生难忘,这段经历已经深深地烙在我的心里。还记得每天早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景,每天晚上十点钟拖着路灯下疲惫的身影回寝室的场景也历历在目。这段经历将成为我人生宝贵的财富,不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格,更重要的是它教给我一个人生哲理:凡事必须得坚持。我是从10年九月一号开始正式投入到考研备战之中,一直到09年一月八号,除去国庆节休息三天,我每天都坚持去图书馆上自习。

除了坚持天天上自习外,还有重要的一点就是要有目标,包括长远的目标和短期的目标。长远的目标,是指在未来一个月或者更长的时间内,将哪本专业课课本全部看完,或者将政治的重点全部过一遍等等;短期的目标可以分为一星期的目标、一天的目标甚至一天中某个时间段的目标。有了清晰的目标和计划之后,你会发现自己仿佛一下子找到了方向,复习起来也有了强大的动力。

我在七月中旬报了一个政治辅导班,上了一个星期的课程,这基本上算是我暑假的全部收获。我从九月一号开始正式投入到紧张的考研复习之中。首先,我给自己定了一个长远的规划,共分五步:

(1)从九月一号到十月一号:每天的上午、下午以及晚上三个时间段,分别复习专业课、英语和专业课(政治不用这么早复习)。在这一个月的时间里,要以一门专业课为主,到了十月一号基本上这门专业课的教材要看完;英语的复习主要就是做阅读,培养自己的语感,同时积累自己的词汇量。

(2)从十月一号到十一月一号:每天的三个时间段,分别复习政治、英语和专业课。政治的复习推荐使用任汝芬的序列一,每天上午要认真熟记里面的重点和知识点,另外在每看完一章之后要做做相关配套的习题以加深记忆,这段时间里可以不用急,到月末的时候可以只复习到全书的一半;英语在这段时间也是主要做阅读,继续加强语感和词汇量;专业课也是以一门专业课为主,抓住重点,注重理解,在理解的基础上学会熟记。到十一月一号的时候,第二门专业课教材要全部看完。

(3)从十一月一号到十二月一号:每天的三个时间段,也是分别复习政治、英语和专业课。政治按照上月的复习方法继续复习,到月末的时候可以完成全书的另一半。所以复习完政治基本上一共要花两个月的时间。政治的第一遍复习是很重要的,所以花的时间也最长,在复习的时候一定要认真,这样会为自己打下很好的基础。在这段时间里,英语就要开始单项训练了。要保证自己在考试要求的时间内完成完形填空和七选五段落选择。这个月的时间就要认真训练好这两个;专业课复习也是按部就班,在月末时候要完成第三本专业课的教材。

(4)从十二月一号到一月一号:每天三个时间段,也是分别复习政治、英语和专业课。不过这段时间主要是进行第二轮复习。政治就要开始大量做题,做完题要翻阅复习资料,加深记忆;英语这时候就要开始训练作文了,每天写一篇作文,写完之后再看看标准答案上的文章,找出它的闪光点,碰到好的句子和词汇一定要记住,要为我所用;专业课的复习,这段时间主要是做历年的真题,通过做真题发现命题的特点,再回过头来看教材以便找出自己第一轮复习时的遗漏点。

(5)从一月一号到一月七号:这段时间调整心态很重要,一定要保证好充足的睡眠时间和保持自信的态度。适当的时候可以看看书和以前做过的题目。我的整个考研备战就是按照这五个步骤来的,步步为营,最终也如愿考上了硕士研究生,希望我的这个计划也能够给明年考研的学弟学妹一点启示。

我的考研路 优秀心得体会精选


20xx考研已经落下帷幕了,准备了一年总算有所收获,现在,想写下自己的点滴感悟,也算给学弟学妹们一些参考。

首先,晒下自己的分数,考研政治68,英语60,数学78,专业课139,总分345。数学考的比较差,差点把我带走了。

先谈政治,政治这门课拉分的还是选择题,主要是多选,平常练习的气候基本上只练选择,大题几乎没有练过,考试时完全是在拼高中的老底儿。政治对绝大多数考生来说都不是问题,一般都能考个60+。政治一般来说4个月的复习时间还是可以的。关于参考书的话,不做推荐。个人认为,市面上卖的书都还可以,选一本编排风格自己喜欢的,猛学就是了。考研是否报班,根据个人情况,你的考研成绩和报班没有直接关系,你相信它有用,它就有用。我当时懒省事,觉得报三科和两科差别不大,索性就报了政英数三科全程。

接下来谈谈英语,我个人的英语基础一般,高考时117.四级考了三次,六级考了两次(六级是在考研的过程中考过的)。考研英语的复习,核心是读懂句子。而读懂句子又需要一定的单词量和语法知识,这些是逃不掉的。考研英语最宝贵的是真题,真题历年来贯彻了始终如一的出题风格,真题研究多少遍都不怎么为过。考研英语能取得这样的成绩,离不开几位老师的帮助。我报的辅导班是启航,英语主讲是商志老师,一年来跟随商志老师学习考研英语,收获比较大。我这样说,不是在推荐大家上启航的班。你可以利用网络资源来学习,自学能力强的同学可以加一些老师的微博、微信。这些老师都会在网络平台上给大家指导,使大家尽可能少走弯路。另外强力推荐研友关注何凯文老师的空间。我是从考研最后一个月开始关注的,每天把20xx每日一句觉得不错的句子抄写、背诵。何凯文老师是位非常称职的老师,他今年一直坚持在做20xx考研每日一句,真的很不错,希望能给到大家帮助。其实,还要感谢黄涛老师,陈志康老师(大牛,个人认为他是在我所了解过的考研辅导名师中语音最为纯正的,学术功底深厚)等。考研英语分为英语一和英语二,我考的是英语一。英语一题型有完型、传统阅读、新题型、翻译、大小作文。完型只要练习2000年以后的十几篇真题就行,模拟题不必练习。这个题型不建议自杀,练习时给自己十五分钟的时间,这个题提分空间不大,绝大多数同学得分在4至6分。传统阅读是平常学习的关键,最主要的是读懂句子,分析选项,这个需要经常的练习。新题型是一个高风险性的题目,这是我们唯一有希望得满分的题目,这个上面可以多花些时间。翻译,需要把近20年考到的100个句子彻底学会,翻译这个题目就能拿到5+。关于大小作文,小作文通常考书信,平常练习到10左右,应付考研书信不在话下。大作文要求180至200字,其实考研英语是有潜规则的,字数是可以超的,写到220个字比较好,如果你乐意,写到250也没关系。

接下来就要谈到令人伤心的数学了,我所提供的更多是反面教训吧。考研数学考试环境比较嘈杂,一般都是在市区的中学,你考试时,别人并不会停下他自己的事情。我当时在开封七中考试,考试时能听到外面时有时无的叫卖声。所以,平时练习的时候,没有必要要求安静的环境。另外,给大家个小提示,打印准考证的时候可多打印几张,以备不时之需,这个考研复试还会用到奥。考试时每个人的草稿只有一张,你要的话,监考老师是不给的,这个时候你你的准考证就发挥作用了,你可以在背面演草啊。我考试时给自己打鳖,愣是按照高数、线代、概率的顺序做的,这个与我平常的做题顺序不一致。一般而言,线代、概率相对简单,压轴题出在高数部分。对于考生而言,手中有分,心中不慌。建议大家考试时,可以把线代、概率能拿的分都抓住,再去啃高数,心情就不一样了。

高数在复习时的问题,我个人分析,手头资料比较多,没一本掌握的透彻,没有把一本资料搞透。既有学校里杨学志老师的高数辅导讲义,又有启航发的各种资料。张宇老师,是比较不错的高数辅导老师,强化班笔记要求背会,默写,我始终没有去做,考研数学成绩也对我做出了惩罚。线代老师,首推李永乐,李永乐这个老头子,讲课比较沉闷,多年来如一日,但他的方法还是很绝的。概率比较推荐张伟老师,北大出身,值得信赖。

专业课最重要的是历年真题,及相应的辅导书。我考的是经管类的,专业课初试是西方经济学。辅导书推荐圣才系列的。专业课需要六个月的复习时间。其实,考研成绩能够为你加分的也就是数学和专业课。如果都考到130+,那是相当有竞争力的,你的总分肯定低不了。

考研初试结束后就是漫长的等待成绩、国家线、学校线的过程。考研只是其中的一个选择,对于应届毕业生而言,一定要给自己个后路。

以上就是我的考研经,希望能给到大家帮助。

【热搜体会】考研心得体会(1580字)


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,心得体会的内容具体要怎样写呢?小编特地为你收集整理“【热搜体会】考研心得体会(1580字)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

考研心得体会(篇1)

准备考研是一个比较艰难的阶段,因为一方面这是一个打持久战的过程,另一方面这又是一个锻炼自己毅力和心态的时刻.对于准备考研的人来说,确定考研方向很重要。先确定考研的方向,对自己的能力,自己未来的出路要有清楚的认识.确定一个适合自己的院校,千万不要目标过高,这样很容易导致考研失败。一旦确定了方向,就可以利用网络资料,从该方向全国排名以及每年的录取比例等方面做一个全面的了解。

根据自己的实际情况确定报考的学校和专业,此阶段大家都比较迷茫,不用盲目确定报考学校,因为确定方向后,大体所考的专业科目差不多。如果你还没有定下考研方向,那么可以先从基础课开始复习,一边复习基础课一边确定报考方向;如果你已经确定考试方向,就可以给自己列一个大体计划按照计划完成任务即可。

考研复习过程中要始终保持一种积极乐观的心态,不要给自己太大的压力,更不要和别人比,也切忌和自己比。每天给自己制定一个小计划,不断地鼓励自己,每天进步一点点。考研的战线拉的太长的话,那么在后面的时间里,就会松懈掉,没有当初的斗志.所以不用那么早就开始准备.战线过长是会影响毅力,但是只要你在准备的过程中合理安排,就不会出现这个情况.我认为复习时一定要讲究效率和方法,不要打疲劳的时间战和死记硬背,这样不但使自己很累,而且长此以往让自己失去了学习的乐趣。每天保证6个小时高效率的学习。

学习累了,可以去锻炼一下身体,打一下乒乓球,缓解一下紧张的思维,再回去开始学习,这样效率很高。复习的环境也很重要,尽量避开人多的地方,让自己全心身地投入到复习中。同时也可以找一个志同道合的考研同伴,一起互相监督鼓励。要注意身体,考研是持久战,好身体才是革命的本钱,要注意及时补充能量,保证良好的睡眠,才能保证第二天有很好的学习效率。

我参加了钻石卡辅导课程,对于政治的复习有很大的帮助。辅导班的老师可以很系统的把整个教材熟悉一遍,让你捋清楚政治的大体框架,同时分清重点难点。让你大体上对政治考试心里有个数。还有辅导老师所讲解一些解题技巧答题方法也是比较受用的。今年押题部分五道大题全部命中,所以只要好好复习,成功是很容易的。平时复习政治的时候,单选题范围大,灵活,所以要多做所选题练兵,通过做题掌握理解政治方面的知识点。

大题的话只要平时熟悉那些基本知识点,学会用政治语言答题,政治一般不会有太大问题。同时注意每年发生的热点问题,结合政治理论分析。所以政治报了班,只要把课上的内容学习好,要塌实全面掌握基础知识,学会学活,这样无论遇到怎样的题都能应付自如。

英语基础很重要,要重视平时积累,另一方面考试复习时的冲刺也很重要。最重要的还是词汇量,这对阅读和写作都是至关重要的一点。背单词也要讲究技巧。可以边阅读边来背单词,但是英语复习的时间一定要尽早开始。中外文章在写作方式方法上存在差异,要始终站在作者的角度上去理解文章大意,回答问题。同时阅读理解有一定的难度,不必每一句都要看懂,有很多答题技巧,比如符号和转折词的运用,当出现转折词的时候,只要看转折的部分即可,前面的内容看不懂也不要紧。

写作部分也很重要,一是靠平时多读多背一些经典的语句,二是要学会用一些模板,很简单的单词表达清楚自己的意思,同时要注意审题,切忌跑题,注意掌握答题时间。英语真题很重要,虽然不会出现相同的阅读写作文章,但是重要词汇重复率很高,可以通过做真题来被重点词汇。平时一周至少写一篇作文来练习。而其它年份的真题当成是练兵,不做单词查阅等工作。现在可以试着做两套真题。看看自己的实力大概是多少分。然后看看自己哪个部分比较弱,最后冲刺阶段要学会合理安排答题顺序和时间,把自己把握大的分值高的部分先做,保证会做的不会因为没有时间而丢分。

考研心得体会(篇2)

首先,决定是否考研。一定要有自己清晰的目标,不是盲目的跟风,不是逃避的借口,而是给自己精确的定位和足够开始的理由,考研不是一劳永逸的开始,也不是投机取巧的幸运,明确的目标会是自己前进的不懈动力。我当时考研,曾经也不停地追问自己:为什么考研?是工作还是升学呢?爸妈年纪大了,自己应该如何选择?后来,我把自己的想法和家人、老师、同学进行了交流,再结合自己的职业规划做了清晰的,这样,仰望着星空,也感觉到了脚踏实地,选择了远方,便能只顾风雨兼程!

其次,选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量,如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校,应该也会因人而异。我只想说的是:在暑假复习的时候,一定要定好学校,因为专业课的复习要根据自己所定的学校进行,收集资料也是学习的一种能力。在定好学校之后,最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐,因为他们毕竟是过来人,不仅在专业课上的复习会给你一些建议,而且能告诉你导师的一些学术动态。

最后就是落实到学习上。我觉得心态和方法很重要,心态上,要知道考研是一次持久战,如果把考研比作成长跑,我想最适合不过了。有些人也许会赢在开始,但是骄傲的心理会拉下前进的步伐,有些人拼命地奔跑却不知道什么时候选择了放弃,也有些人在弯道的时候,摔倒的一塌糊涂。诚然,考研是一个痛苦的过程,很少有人说考研是快乐的,既然本身就是痛苦的,就不要以战线长为借口来怠慢考研。考研就是要不留遗憾,要对自己说我要努力,不停的努力,天天努力。考研是对心志的一种磨炼。当你坚持不下去的时候,不妨提醒自己“天将降大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨”。我是考研复习准备相对比较早的人,而且一开始便竭尽全力的奔跑,在暑假下来的时候,我感觉到了自己基本上累得不行了,生理和心理的折磨让我感觉到了效率的持续下降,后来我坚持每天的跑步,而且一跑就是八圈,在跑步的时候,我也不是随意的奔跑,我把最外圈的跑道作为起点,最内圈的跑道作为终点,在跑步的时候,不时的和考研复习结合起来,从中也学会了计划、坚持和自我激励。这样,身体素质加强了,心理素质也提了上去。

考研路上,结果固然重要,可是在考研过程中我们学到的远不止一个分数那么简单。仔细想想,考研时的景象历历在目,一切都像刚刚发生一样,所以希望现在复习准备考研的同学们能够珍惜时间,努力复习,给自己的未来搭建一个更高的平台。

考研心得体会(篇3)

考研并不是一开始就决定的,只是那个时候月决定考研,让我每天早上陪她去图书馆,然后我在边准备预就业边在空闲的时间去学习。很幸运,也在意料之中,被一家外企录取,于是在7月初开始在上海的实习。

大概你羡慕着生活的同时,别人也在羡慕着你。实习生活并想象的那么生动精彩,每天8个小时坐在电脑前,做着最简单的重复工作,我知道这并不是我想要的生活。于是,在上班之余看书、写字、考研。并不想说有多努力,但我也是每天6点起床,即使偶尔也曾偷懒,也曾挤在拥挤的地铁里被英语作文,也曾行走在寒冷的夜里背诵政治,也曾看高数到深夜一两点。

朋友也曾说,你要多休息,不要让自己那么累。其实,我很害怕,很害怕自己努力那么久,到最后一事无成,变成别人口中谈资的笑话。即便我嘴上说着努力之后才不会遗憾,熬过这段时间就好了。可是,如果没有结果,我努力了这么久又有何意义?可是,即便没有结果,我仍然开始着我的另一个计划,因为我的心中隐隐坚信着总有一天我会过上自己想要的生活。我希望我成长的速度快于父母老去的时候,我希望我看到喜欢的衣服,可以立即买回家送给他们买各种各样他们喜欢的实物,我希望他们随口说出的东西我可以立即买给他,我希望我可以给他们一个可以安享晚年的家。

我的口音很重,朋友经常开玩笑说你先把普通话练好,所以当我说我要考口语证时,舍友毫不留情的说:你普通话都说不好,还考口语证呢。我说:正因为我口语不好,所以我才要把英语说的比我普通话好,即便那是一个漫长的过程,我也能坚持下去,就像在考完政治英语,我依然坚持到12点看高数和机械。

人生,每天都在继续着,我不知道我的未来怎么样,我也很迷茫,有时候也会很烦躁,害怕那个时候自己依然一无所有、一事无成,而别人早已光鲜亮丽、满面春光,但我依然按照自己的计划前进着。正如一句话:我倒下,因为身后空无一人。

也许你会说:在最灿烂的年纪,你却如此心事重重,年轻就是要潇洒、要快乐,要肆意。可如若我不勇敢,谁来替我坚强?如若我不计划,谁来对我的未来负责?也许在你困难时,你的朋友会拉你一把,在你难过时,她会给予你安慰,陪在你身边,给你肩膀,可是,她能在你身边待多久?生活,是你的,是你要过的,别人无法替你。一生,那么漫长,你总不能一直依靠别人而活。你总要长大,不能害怕就开灯,不能难过就哭泣,不能受到伤害就要拥抱,没有人能为你永远买单,你能依靠的只有你自己。

考研心得体会(篇4)

【摘要】在考研复习中,错误的方向会让大家多走很多弯路,既浪费时间、消耗精力,取得的效果也不够好,因此我们一定要学会从别人的经历中汲取好的方法,来指导自己的复习。

考研中,我的英语成绩是85分,我应该算基础好的,三月份过了专八。但我也从来不敢对考研英语的复习有任何松懈,因为考研英语考察的不仅仅是英语能力,更多是分析和理解能力。所以我相信我说的这些不论什么基础应该都适用,懒人除外。

大方向

1、英语一不难。哪怕四级刚刚及格的人过60线的也大有人在,差距只在于付出。英语是只要花时间就一定会有结果的东西。

2、除非是不拼命就一定不过线,不然每天花在英语上的时间不要多于3个小时。尤其前期,每天做两篇阅读背背单词就够了。英语考第一的从来不是总成绩第一,但数学或者专业课第一的人总分从来都不会低。做任何事都需要注重性价比。

3、基础很重要,坚持更重要。每天花的时间少但每天一定要花一点时间,比如每天至少一篇阅读,一周至少一篇作文。数学做题也要讲究手感更何况英语。

4、单词很重要,但是没有真题重要。真题请至少刷三遍,不论你基础如何。

5、模拟题坚决不要碰。最多看看作文开阔思路,学习范文。模拟题阅读出题思路和真题差距太大,做的越多走的越偏。

6、考研很辛苦但也要学会放松。考研很重要,但也没那么重要。压力太大畏惧太多的结果往往是放不开手脚。下定决心了就去做,专注眼前就好了,以后的事以后再说。

复习阶段安排

1、7月以前:熟悉词汇,作文练笔。这点我自己也没做到,建议基础差一些的同学这一步做扎实。基础好一些的同学7月以前可以忽略英语。

2、7-9月:暑假是拉开差距的关键时期。个人建议重点还是放在数学和专业课上,政治要开始接触,英语要开始刷真题。这两个月真题刷完一遍就够,在精不在多,一天做一天分析错题,但是对错题的领悟一定要用心思。

3、9-11月:真题刷完第二、三遍,单词过完一遍。背单词我用的百词斩,个人觉得比背单词书效果好,跟我一样背书坚持不下来的可以试试。

词汇的作用刚开始看不出来,后期在潜移默化中正确率会反应差距。如果不是对英语分数实在无所谓,单词请一定扎实背完。

4、12月:真题刷最后一遍。单词过第二遍。

真题的利用

我用的张剑的黄皮书做真题解析,另外买了两套只有卷子的真题。

第一遍做真题,从15往前做,感受题型和做题手感,重点关注自己的错题,分析错的原因:如果是单词不认识并且这类原因较多,停止刷题把单词刷一遍再回来做;如果是对文章的理解没问题但是对题目的理解有问题,仔细对照黄皮书分析出题人思路。

第二遍做真题开始注意时间,新题型20分钟以内,阅读15分钟以内,完型10分钟以内。

考前听到有人说阅读要安排1小时45分钟,个人认为极度不可取,考研阅读选项经常设置的非常有迷惑性,越是纠结越是容易选到错的,选定了就继续,考场上没那么多时间纠结。

第二遍做的时候要自己看每个题目的解析,尤其是06到10年的几套题,分析清楚后正确率会有一个飞跃。黄皮书有对选项设置的分析,从中去总结正确答案的一些特征,找到适合自己的分析思路。

第三遍做真题要开始把握文章架构了。这时候对真题的很多内容已经有些印象,不适合做模拟训练,所以重点在于对以前错题的把握,对出题思路和自己做题习惯的安排。

不同题型的具体复习方法

1、阅读:这是占分最重也是最拉分差的部分,所以大家最看重练的也最多。上面提到有人想花1小时45分钟也是出于这个考虑。个人觉得考场上时间安排1小时20分钟是上限,再多了一定会影响作文和翻译。

首先,做过几套真题后就能发现,考研阅读出题非常讲究主旨,哪怕是细节题,正确选项也一定是更靠近主旨的那一方,这就要求我们必须先通篇快速阅读,再依题目回原文定位找答案。这也是阅读的时间会长一些的原因。

但要注意,快速阅读的目的是把握主旨,所以不要慢慢读慢慢想,有个大概把握就行,时间不能超过3分钟。

其次,考研阅读是顺序出题,所以定位找不到的时候先做下一题再夹逼定位是个效率不错的方式。同时也注意,如果你定位发现不是顺序,那么需要怀疑一下是不是找错地方了。考研设置迷惑选项的常用方式就是两段中选两句话掐头去尾捏成一句。

再次,考研选项设置的迷惑性非常强,所以排除法比直接找正解更能保证正确率。具体排除哪些特征选项大家去自己分析黄皮书,我这里没办法一一列举。

2、新题型:这里重点说下排序的题目,一个我自创的不太容易纠结的办法,每次做的时候把所有可能的选项都填在这个空里面,慢慢往后做会发现哪个是更合适的,再擦掉多余选项。

例如第一个空明显是要讲什么原因的,那就把跟原因有关的选项都填上去,可能是A、D、G,到了后面几个空发现G是唯一可能的选项,那么第一个空的可能答案就只剩下A、D,再后面发现D与原文主旨不符合,那么答案一定是A。这样的正确率和时间都会有提高。

3、翻译:黄皮书有很多对翻译技巧的总结,总的来说就是一定要意译,直译一定没分。至于具体语法安排我觉得没必要在意,保证自己说出来的中文是人话就行,有的词翻译不出来都没关系,但是写出来的中文句子一定要通顺。多背单词多总结,翻译也拉分。

4、完型:因为分数少所以要快,所以只能依赖积累的语感。但其实好好做两套就会发现前后呼应的非常多,逻辑很重要,所以读两遍是至少的。有的人主张完型5分钟乱选,个人觉得考场上时间没有紧张到这个程度,尽量认真把能抓住的分数抓牢吧。

5、作文:首先,千万不要打草稿,或者草稿写提纲就行了,全文打草稿时间肯定不够。再就是整洁有时候比内容还拉分,我这回写的很顺所以通篇没有一个涂改,但句式和用词都极其简单,好几次都想改然后忍住了。看这个分数我想这个策略应该是用对了。

内容上中国老师改作文最喜欢的就是高大上,所以好好参考真题范文,总结自己的模板,多练多想,我觉得作文比阅读能提高的空间更大。

我用的是张剑给的范文,我看很多人推荐何凯文的作文书,但个人觉得句式太浅太呆,所以大家不要人云亦云,总结一套自己喜欢并且用的顺手的模板,考前多练两次,作文不会有问题。

考研心得体会(篇5)

距离复试结束已经有好几天了,在知道自己被一志愿录取后,真的会觉得一切都值得了,今天提笔,是想和大家分享一下我的考研心得。

一、初试

(一)关于心态

1、Staypositive

要知道,在复试初期,看了就忘、背了也忘、做题无从下手是大多人同学都会面临的问题,考研就是一个不断重复的过程,大家这都这样的,稳住,别崩,我们能赢;

2、Nevergiveup

一定要坚持,因为坚持下来的你,就已经甩掉一部分坚持不下来的他们,过程很难,但不要放弃;

3、Lookahead

不要害怕失败,而应该更多地去期待成功,也不要总想着自己能不能考得上,而应该更多地想如何才能让自己考上;

4、Doallyoucan

对于考研,你只管努力努力更努力就好,其他的交给时间。

(二)关于选择

首先,要选择一个有师兄师姐分享经验、指导方向的学校&专业;关于难度衡量,可通过历年真题,报录比(很多学校不公布该数据,可通过查看往年进面名单的学号,可以知道至少有多少人报考该专业),进复比,进面分数,录取分数等,做到心里有杆秤。其次,选择一个跟你报考专业相似或者相同但报考院校不同的研友,相互监督,相互鼓励。最后,选择复习地点,拒绝安逸,图书馆内备考人员集中的区域最佳,教室其次,其他地点不建议。

(三)关于方法

每天做好当天的学习计划,不要安排得太过理想化,也不要安排得太松弛,尽可能地完成每天的计划。

1、专业课

数分高代,对于定义概念、性质定理要熟,也就是基础要打牢,分析历年真题,有侧重点地学习,广大统计学不像往年那么简单了,数分侧重于下册,高代后面章节的知识点也很重要。概率论与数理统计的课后练习题要做,如果可以的话,建议刷两遍。

2、英语

背单词,贯穿整个备考过程的,不断反复,也可以利用真题去记忆;做真题,刚开始可以做得比较慢,每篇阅读分析要尽可能细,最好全篇自己翻译一遍,每一道题的出题点在哪里,坑点在哪里,每个选项错在什么地方,答案在原文哪段哪句等等,都要一一了解清楚,建议做两边真题,留最近的三年真题到后期给自己模拟;作文,很多师兄师姐推荐王江涛老师的《考研英语高分写作》,但个人学习这本书后会发现,如果范文你不背得滚瓜烂熟,也会在下笔时仍不会写,但觉得使用何凯文的写作书后会觉得有很多好词好句可以自己积累,使用起来也很顺畅,这个要看个人,所以选择一本适合自己的书很重要;对于翻译,其实在细致地分析阅读时就已经锻炼了自己的翻译能力,九月开始,也可以每天翻译一道历年真题中的翻译部分。

3、政治

对于政治,如果时间可以的话,建议暑假就开始政治的复习,我是用肖爷爷的书,看徐涛老师的视频课,刷1000题两遍,后期刷肖四肖八,但个人认为肖爷爷没有大家口中那么神,可以自行购买上一年的肖四肖八与上一年真题做对比,做到心中有数,对于大题,真不是只背肖四肖八就可以的。

(四)关于总结

每看完一章书,或者每做完一套题,建议都做下总结,总结知识点,总结错题,把握方向,再继续下一步。

二、复试

初试过后,如果自我感觉有机会参加复试,在休息一段时间后,可以慢慢开始准备复试,如果等国家线出来后,距离复试会比较近,压力会比较大,能尽早准备就尽早准备,这样无论是知识牢固程度还是心理上,都对自己的复试发挥比较有利。

考研过程虽说很累,但真的是为数不多的我们全身心去做的一件事情,这是一段很充实的时光。既然选择了考研,那一定有你感兴趣的方向,想学的知识,想走的路,那复习过程中,如果累了,就多想想以后,听从你心,无问西东,坚持正确的方向,选择正确的方法,一定可以成功!

考研心得体会总结(精选好文)


前言--总结是为了警醒自己!在复习的过程中暴露了很多我的缺点,很多都是一直以来都有的。我一直认为,成功和运气关系不大,或者说,根本就没有运气这个东西,很多时候,你或许侥幸成功了,但当你仔细回过头去看的时候,没有一丝一毫的幸运背后不是堆积了厚厚的努力。虽然我能够正确认识到这一点,我也在挫折后没有怨天尤人,但是我内心一直有种逃避的倾向,显示到表面就是拖拉,在这几个月的考研复习过程中这个问题尤其明显,还有另外的许许多多的小毛病,另一方面,值得欣慰的是,我也获得了一些积极的经验。我觉得在这个过程中的体会、缺点或是经验都很有必要记录下来,以便以后警醒或是鼓励自己。

政治,我觉得10月份开始看《要点精编》刚好吧,看第一遍的时候一定要仔细地看,对觉得不理解或是重点的地方画线。我觉得要点精编编排得挺好的,中国特色社会主义是一整套严密的理论体系,他们之间都是有逻辑关联的,根据他们的逻辑关联来理解比较容易而且牢固。有的时候看这本书会觉得很枯燥,所以要给自己定任务,每天20页吧。看完第一遍后我觉得我还是没能对整个体系有较好的把握,我想如果有序列一的提纲就好了,就是细到列出第四级(数字开始)的那一级提纲,但是网上找不到,所以我开始自己打,打提纲所花的时间大概是十一月份每天下午、下午吃完饭后回宿舍和晚上闭馆后回到宿舍这段时间吧,打了200多页,打成电子版后我打印出来,然后再看一遍序列一,把每个提纲下面的知识要点记在空白处。这样相当于看两遍半吧。我觉得序列一看两遍非常有必要,但是像我这样把提纲打出来好像是浪费时间,因为到考前我再没看过提纲(也是因为没有时间)。这样做完后我开始看真题解析,中间停了一段时间到考前一天看完真题解析,同时还看完了《命题人》的形势政策。考前那天晚上我又翻了一遍《命题人》还快速翻了下真题解析。考政治的时候答题中规中矩吧,有一道时事题竟然没有在辅导资料里面看过,真不知道编书的人是怎么编的。最后一道世界经济与政治的题目是我前天晚上看《命题人》时事政策里面温家宝讲话提到的。

经验呢,我觉得一开始要踏踏实实看序列一,至少看两遍吧。序列二绝对是浮云,序列三好一点,作用类似与我打的提纲(我的提纲到最后没有看,我觉得如果我当时买了序列三会好点,省去打提纲的时间而且考前也能更具序列三比较系统的过一遍),另外什么模拟题啊都是浮云,我觉得最后一个月的时间应该背书,看真题,记下真题的答题套路和语言的组织方式,然后自己按照回忆做真题的主观题。这个经验我是在网上看到的,我觉得应该不错,我计划要这样做但是最后没时间做,导致我政治答主观题的时候感觉手很生疏。另外我觉得政治的考前预测班也很浮云,有朋友拿了一份"内部资料"给我看,里面列出了许许多多热点问题,但是最后没有猜中,我觉得考研命题都有一种反押题的倾向,往往最新最热的理论热点不会考。还有可以读熟时事中的领导人的讲话或是大会的纲领性文件,很多里面的大段大段的话就可以直接拿来回答主观题了(因为一般针对某个问题且组织得很有条理),我曾看过网上的08年政治经验--背诵十七大报告。

2024关于考研讲座心得体会八篇


或许,每个人对于同一件事情有不同的理解,这个时候可以用心得体会来记录内心的收获。书写心得体会能够让自己更加深刻地记忆和理解所学知识。如果你对“关于考研讲座心得体会”感到好奇请看下面仔细准备的资料,下列内容仅供参考请大家仔细阅读!

关于考研讲座心得体会(篇1)

接到沈昂老师的电话,让我写篇英语复习心得,不禁心里一乐,呵呵,原来英语并不算拔尖的我也会有成功的一天。考研成绩下来,英语89分的成绩助我成功突围,进入复试。考出这个成绩在我意料这外,但却是情理之中,因为在整个复习过程中都有好的复习方法与我相伴,而这些方法都得益于上海新东方学校老师们的精心总结。

我是在06年5月份左右开始着手准备英语的复习的,由于英语不能靠一朝一夕短期突破,所以尽早开始准备就显得很重要。但是在最初的两个月,我的复习也仅限于记忆单词,并且由于我买的单词书过于厚重,注释过于详细,所以进度并不快,效果也不是很好。

后来我报了上海新东方学校的7月考研英语暑期班,直到开始上课后,我才对整个考研英语的具体内容有了深入了解。如火的7月,武东路新东方学校的教室里人头攒动,到处都是带着希望而来的学子们。尽管天气很热,但整个学校却都秩序井然,各位老师们的精彩讲课也给我们焦燥的心注入了一丝清凉的甘泉。

新东方老师都特别推崇多研究真题,教材也全是近十年来的考研真题。事实证明,这是非常正确的复习方向。我整个复习过程,没有去做什么模拟题,只是反复去做真题,去揣摩,去研究,过了差不多3~5遍,给了我非常大的启发。所以建议学弟学妹们,遵循这条经典教导,绝对要把真题研究透,揣摩熟。

教我们阅读和新题型的是沈昂老师,最令我难以忘记的是他流利的美式口语。他能将一段充斥着长难句的英语阅读念得行云流水、抑扬顿挫,让我听了真是一个佩服啊!对于记忆单词,他有着独到的见解。他建议我们选择一本少而精的单词书,每一次背诵时应遵循“一次大量,多次反复”的原则,不要把战线拉得太长,这样才有利于记忆。在得到沈老师指点后,我扔掉了原来那本像字典一样厚的词汇书,改买了本较薄且简单明确的,并且给自己制订了计划,每天记忆一定量的单词,并每隔一段时间就进行复习。这样几轮下来,效果显著,单词记得又快又牢,学弟学妹们不妨一试哦。在阅读方面,沈老师也教给我们很多技巧与方法,比如如何定位问题答案,在阅读完一段后快速概括大意,注意关键词的隐藏含义,哪些是高频错误选项,划出长难句进行结构分析并加以背诵等等。这些方法,对我阅读能力的提高起到了莫大帮助。沈老师还推荐了一些书籍杂志,如《三联生活周刊》等,这些杂志不仅可以开拓我们的知识面,还可以调剂枯燥乏味的复习生活,真的非常不错。在新题型方面,原本沈老师和我们都以为今年仍然会考比较难的七选五,可是今年却考了相对较简单的给一段文字加标题,所以本来就做了充分准备的我将这十分轻松拿到。建议学弟学妹们在这一部分多做些了解,各种题型都熟悉下,这些才能做到以不变应万变。

教我们写作的是上海新东方校长汪海涛老师,他沉稳的教学风格也令我至今难忘。在课堂上,我几乎解决了所有关于写作的疑问。因为不管是大作文还是小作文,汪老师都分析得非常透彻,各种文章类型都有涉及到。记得当时发了本白皮的内部资料,上完课后,上面记下了密密麻麻的笔记,全是汪老师上课提到的完美句型、表达等等。后来我暗自叫它“白宝书”,在以后的复习中,这本资料也一直伴随着我,我也没有去买其它的资料,仅这一本就让我的作文水平大有长进。汪海涛老师推荐我们可以用中译汉的方法来锻炼写作,并且可以适当背诵满分作文。这种方法非常有用,大家可以一试。

教我们完型填空和翻译的分别是陈文笠老师和徐星海老师。两位年轻的老师仿佛是我们的大哥哥,给我的感觉就是俩字——可爱!天生的语言天赋和幽默搞笑的天性让整个课堂妙趣横生。原本感觉最棘手的完型在陈老师的指点下逐渐有了感觉,我学会了分析上下文逻辑关系、找指代词替代的内容,也对近义词的比较有了较多理解;徐星海老师的翻译,不仅准备到位,措辞也精准优美。他教给我们的翻译方法,让我面对长句从容不迫,一一搞定。总之,上这两位老师的.课,真的是种愉悦的享受!

最后介绍下老师们推荐的做题顺序吧!在答卷时,可以不按照试卷的顺序来做,我在考试时就是先做阅读,再做写作,解决完这两块得分重点后,再去做翻译和新题型,最后才来做完型。这是因为写作和阅读是得分的关键,而由于完型一般较难且得分率较低,所以先做阅读和写作,就不会因为时间仓促而拿不到作文的相应分数。我个人觉得这种做题顺序非常的好,让我在三个小时内不慌不忙,充分利用好了时间。

好了,思绪飘飞,罗哩罗嗦写了那么多,希望给广大研友们有所帮助。最后,再次衷心感谢上海新东方学校给我的帮助!!

关于考研讲座心得体会(篇2)

农历二零零六年岁末,二零零三级的考研战斗趋于白热化,二零零四级的考研战线已然拉开。今天去湖北大学听海成考研讲座就是二零零八年考研战斗的序幕。坐车来回免费,中国考研顶级辅导专家梁伟伟博士专场讲述考研的形势和策略,足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患,梁博士年轻令我吃惊,而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。梁博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从二零零五年考研结果分析了考研的低录取率的原因和二零零六年的考研形势,接着他又分析了报考研究生院校的诀窍,权衡了专业和院校选择的准则,根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着梁博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析,使我对于考研的题型有了一定的认识。梁博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后梁博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

报告持续了近三个小时,最后同学们有的报名参加海文的培训班,有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊!

最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争,还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标,以及自己的现状,了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

关于考研讲座心得体会(篇3)

翻译硕士考试,翻译和写作方面的能力是我们专业方面最重要的能力。这其中,翻译可分为英译汉,汉译英,而写作则分为中文写作和英文写作。作为一个过来人,我想和各位筒子谈谈我在这方面的一些心得体会,希望能对筒子们有所帮助。

关于翻译,英译汉和汉译英的能力要求是不一样的。

先说说汉译英。首先我要说明的是,不管是做哪种翻译,都要遵循三个步骤:先理解,再表达,最后修改。做汉译英,原文是汉语,一般而言在理解这个环节上应该不是大问题,毕竟我们一直都生活在我们的母语——汉语这个大环境下。但是我们也会经常碰到这样一种情况,就是原文的表达并不是那么容易理解,不容易一下子就搞清楚作者想表达些什么。这种情况下,我们必须沉下心来,要联系上下文,要领悟作者的意图。因为同一种话,也许文化水平不高的人就只能说出大白话,简单明了;而文化水平高的人就有可能说得比较委婉,高雅,但是你仔细分析一下,这也就是大白话的意思,只是表达方式不同。只要你想清楚这个问题,你的理解水平就能上一个台阶。我们理解那些不太好懂的原文,最终要达到的理解效果就是你要能够以大白话的形式阐述这句话的意思。以上谈的都是关于汉译英的原文理解问题,平心而论,这不是汉译英的难点,难点在“表达”这个环节上,也就是说,我们理解了汉语原文的意思,但是我们是否能如实译出漂亮的英语译文呢?这个才是做好汉译英的核心环节。我认为,要做好“表达”这个环节,一个前提要求是要对英语语法有着较好得掌握。首先,不能犯低级的语法错误,不然阅卷老师就能轻而易举地扣分。其次,要熟练掌握各种句型,如定语从句,状语从句,同位语从句以及介词结构等等。在选择何种句型的这个问题上,我们一定要领悟原文作者的意图,比如作者想强调一些东西的话,我们可以考虑使用倒装句或强调句,而不用语序正常的简单句。教我翻译的老师曾说过,要把英语句子写得地道,有两种方式,要不就是用词很地道,要不就把句子写得很地道。我一直倾向于后者。背大量的单词来应付翻译不是一件很划算的事,但是熟练掌握语法,写出地道的英语句子,这个似乎不难做到。

再说说英译汉。我一直认为,英译汉的难度要大于汉译英。因为在英译汉的第一个环节,理解环节,很多时候我们其实做得并不好。作为原文的英文,很多时候都显得很复杂,需要我们慢慢去梳理其中的逻辑关系。所以做好英译汉,首先要确保阅读理解能力要OK,否则后面的一切工作都是徒劳,因为你的“表达”都是建立在“理解”的基础之上,理解错了,表达得再好也没用。所以一定要切记,一定要对原文有着正确的理解。至于英译汉的“表达”环节,也就是写汉语的这个环节,按道理来说应该不是大问题,可是事实上,这就是我们的一个大问题。因为我发现很多英专的同学的汉语都很烂,这几年都光顾着学英语,忽略了汉语的学习。所以,我希望各位筒子能够培养起学习汉语的习惯,可以多读汉语报纸,多练笔写日记或博客。汉语不好的人,英语也很难学好,大家一定要重视汉语的学习。做英译汉有一个技巧,就是汉语的表达式严格按照时间顺序进行的,我们在写汉语译文的时候,如果不遵循这个规律,写出来的汉语就很不地道。

不管是汉译英还是英译汉,有一个核心要素我们必须要处理好:语序。我们做翻译时,要对主谓宾定壮这5个成分有充分的敏感度。汉英句子的主体骨架是一样的,都是主谓宾(或SVO),但是定语和状语成分的处理那就有一些区别了。汉语的定语用来修饰主语和宾语,它只能放在主语或宾语的左边,这是它的唯一位置。但是英语的定语不同,它可以放在主语或宾语的左边,但也可以放在右边,可构成定语从句。汉语的状语有两种位置,一个放在句首来修饰全句,或放在动词前面来修饰动词。但是英语的状语可以有3钟摆放位置,句首句中句末都是可以的。筒子们多看看翻译理论书中的英汉句法对比就可以了。掌握好“语序”很有用,很多时候英语的语序和它的汉语译文的语序是一样的,但是因为英语的定壮的特殊性,英语句子会显得更加灵活,我们了解好汉语英语的这些特点,能够很好地解决这个问题。

在论坛上很多筒子都谈到了做张培基的论文翻译来提高自己,对此我有不同的看法。首先,必须肯定,张老先生的翻译很有水准,这毫无疑问。但是他的翻译有一个特点,就是不严格按照原文的顺序翻译,有点天马行空的感觉。有人会说,既然张培基这么翻,那我们也可以这么翻啊。我觉得这样是不对的。为什么呢?张培基现在是中国翻译界的大师级人物,他的境界已经很高了。但是我们的目标是提高自己的翻译水平,能够在一月份的考试中获得高分。如果我们不严格按照原文的语序来做翻译,也学着张老先生那样天马行空,阅卷老师可不买你的账,不会给你太高的分。现在我们还不是大师,所以我们得老老实实地按照顺序来做。以后你成为了大师,你就可以天马行空了,呵呵。

关于写作。不知道同学们有没有这样一种感觉,如果翻译做的好,那么写作也不会差。我想,这是因为做翻译的话表达的是别人的思想,而写作却是表达自己的思想,这就是翻译与写作的根本不同之处。写作是一种手段,以此来表达自己的一些想法,或阐述一些问题。之前有些同学问我汉语的写作需不需要背一些好的文章。对此我的看法是,你可以模仿文章中好的表达方式,但是写作文,毕竟写的是自己的感受和想法,当你对一些事情有了一些自己独到的看法和见解时,你就会自然而然地写出来,这表达了你的真实情感。有不少人的文章写得很华丽,用词很漂亮,我想这是一种天赋,我们即使想学也不一定学得好,还不如就以朴素平实的笔触来打动人,只要你言之有理,那就是一篇好文章。我觉得,为了让自己肚里有货,能够对一些事情有感而发,我们应该学会用心去生活,用心去关注生活的点点滴滴,也要关注一些国家大事,要培养自己独立的看法和观点,这样的话,你就自然有话可说,而且因为是经过思考后的结果,是逻辑的产物,所以也很有可读性和自然性,能够打动阅卷老师,从来获得不错的分数。简单来说,就是我们要平时通过用心去生活来让自己有很多感悟,然后考试时再写出来就可以了。如果你文采本来就不错,那就是锦上添花了。

关于考研讲座心得体会(篇4)

考研,是人生的历练抑或是命运的转角。回首走过剑拔弩张的日子,一年的努力也终于以这样的方式给了我心灵的无上慰藉。

这条路是我们自己选择的,是人生的一次洗礼,一次升华。道路布满荆棘,所有经历过考研的同学也许都有这样的感受,我们所能做的就是用自己的脚底板把路磨平。考研也是件乐事,很多考研的同学也都有这样的感言。没有比脚更长的路,没有什么可以阻挡我们坚定信念。

我们就是刚刚经历过这种痛并快乐的日子的人,刚刚真正迈入人生重要的旅程。那些考研努力的日子也随之成为我人生不可多得的财富,考研所获得的不仅仅是最后的结果,更重要的是它磨砺了我们的心智。回首来路,一切似乎波澜不惊,只是多了几分坚忍和自信。

静下来整理身边那些考研的书籍,仿佛看到了昨日奋斗的轨迹,每本书里都写满了勤奋和信念。我想考研的口诀不仅仅是勤奋,更重要的是信念。没有信念最终会在这条路上迷失自我,而不用勤奋来守护自己的信念,那所谓的信念就是断线的风筝,勤奋是我们的手中线,用勤奋的线来放飞自己的信念,才能让它飞的更高更远。

决定考研,就坚持到底。我给自己订立了一些学习的计划,每一次完成计划就会有一种成就感,考研的路上没有成就感是可怕的,我们需要一种成就感来肯定和鼓励自己,而当我完成不了计划时就会从主客观两方面去找原因,是因为自己浪费了时间而无法达到目标,还是因为这一些内容自己学起来有点困难,如果是后者我就会为自己又找到了一个薄弱环节而有成就感。我的考研计划是全盘通杀,只有这样,在冲刺阶段自己的心里才会有底气。

考研是个长期的学习过程,在这期间如果没有良好的心理调节能力以及好的身体也是不行的。生活环境和方式的变化能给我们带来好的心情,然而考研需要长时间坐在教室里的,生活的环境和方式总是一成不变不可避免的让我们感到乏味,而且学习本来也是件很累人的事情,另外我们经常会听到或看到其他一些考研伙伴复习的比自己好的情况下,幸福感和成就感主要两个因素的缺失有时会让自己很沮丧并且缺乏自信,这个时候就需要我们有良好的心理调节能力。

如何来进行调整也需要从两个方面着手,第一如果我们总处在一个很久没有改变的生活环境和方式下,而且自己也感到厌烦的话,那么就应适当的调整,可以调整自己的.学习地点,生活规律,有时变化能给自己带来新鲜感从而提高学习的效率。另外当我们看到其他人比自己复习得好的话也不用太担心,考研并不是和你周围的人较量,而是一个和你自己较量的过程,当自己战胜自己的时候那你就成功了。同时一个好的身体也是非常重要的,经常性感冒当然会让自己的学习大打折扣,所以在复习期间也要适当锻炼。

伴着信念我走过那些挑灯夜读不知疲倦的日子,我只是一个挑战者,内心压抑的种种都要幻化为无限动力,成功把握在你的手心,如果想成功,就要付出百分百的努力,每个人都有机会成功,这就是考研,一定会有欣喜,也会有无奈。

考研就像人生一个小小的预言,告诉我们那些理想主义的岁月早就成了往事。沉着应对,调整心态,人生所有的考试会在一瞬间都变的不再可怕,因为是考试总会有答案,困难也总会有解决的方法,需要的是坚定不变的信念。

此刻种下一棵小小心愿种子,愿奋斗中的你挺起胸膛,继续这段考研之路,滋养梦想,茁壮成长为最后的胜利之果。

关于考研讲座心得体会(篇5)

20xx年岁末,20xx级的考研战斗趋于白热化,20xx级的考研战线已然拉开。今天去x大学听x考研讲座就是20xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费,中国考研顶级辅导专家xx博士专场讲述考研的形势和策略,足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患,xx博士年轻令我吃惊,而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。xx博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从20xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和20xx年的考研形势,接着他又分析了报考研究生院校的诀窍,权衡了专业和院校选择的准则,根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。

接着xx博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析,使我对于考研的题型有了一定的认识。xx博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后xx博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

报告持续了近三个小时,最后同学们有的报名参加海文的培训班,有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊!

最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争,还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标,以及自己的现状,了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

关于考研讲座心得体会(篇6)

20XX年3月,我非常荣幸代表湖口县上片五所中学的,参加了在南昌市举行的20XX年江西省物理研讨会。大会为时一天半,前后共有9位领导和老师发言,分别是江西省教研室谭少虞主任、江西省物理研究员王金瑞老师、景德镇五中的罗英老师、南昌外国语学校的黄荣胜老师、永丰县恩江中学的金芳老师、婺源中学的李明老师、抚州市临川区六中唐文传老师、宜春第三中学谢宜南老师、新余市第三中学罗辉老师。

九位领导和老师的发言各有侧重点,也分别畅谈了自己从事教育事业多年的心得和体会,尽显个人教育教学素养。笔者觉得20XX年的中考分析精准,20XX年中考趋势分析详尽,让听者受益匪浅,不虚此行。

为了更深刻的领悟、传达大会精神,返校后重新学习会议资料,就自己的所听所见,薄感如下:

一、了解中考的命题过程

“知己知彼,百战不殆。”要想事半功倍,“磨刀的功夫”是不能少的。就谢宜南老师的介绍,中考命题的全过程如下:

1、认真学习国家教育部颁布的《物理课程标准》和20XX年中考考试说明。

2、命题组全体成员讨论各级主题下的考试内容,制定了双向细目表。

3、根据双向细目表所设定的结果性目标考试知识点和体验性目标考试内涵,进行人员分工,分头命制3倍实际试题的题量供备选。

4、全体人员进行试题筛选,确定基本入选试题,编制出“雏形”试卷。

5、将制成的“雏形”试卷与双向细目表进行对照,调整知识分布。

6、预估和调整试卷的难度系数,使之符合考试说明对试卷难度系数的要求。

7、审题人员对试题进行审题,提出审题意见,命题人员进行修改。

8、在确定试卷以后开始进行试卷中试题的制图工作。

9、反复审读无误后,交付印刷厂排版,印刷。

从这里,不难得出结论,中考复习中《物理课程标准》和20XX年中考考试说明的学习势在必行。

二、20XX年中考,试后感觉良好,但分数不高的原因。

去年,我校物理老师陪同学生参加考试。考后,很多学生喜形于色,但老师们则是心底一沉,果不出所料,成绩出来后大大低于学生的预计值。就这个情况,景德镇五中的罗英老师进行了仔细的分析:

1、20XX年试卷的结构、抽样试卷数据分析

题号 一 二 三 四 全卷难度系数

题型 填空题 选择题 简答或计算 实验或探究

试题个数 10 8 5 5 0 64

满分值 20 24 26 30

难度系数 0、75、0、65、0、54、0、61

试卷难度控制良好,其中选择题难度控制最接近全卷难度值,填空题偏容易,而简答或计算题偏难。试题对三维目标的考查比例合理,是一份难易适中、令人满意的试卷。

2、学生答题过程中失分的主要:

1、审题不清答非所问。

2、表述不清,词难达意。

3、答题不规范。

4、运用数学知识的能力较差。

5、解题思路混乱。

这些,何尝不是我们在中考物理复习中要极力解决的问题。

三、对于即将的20XX年中考,在教学中要特别注意到问题。

就几位老师的经验介绍,有以下几点特别值得大家借鉴:

1、仔细研究学习《物理课程标准》和20XX年中考考试说明

2、合理安排复习时间,详细制定复习计划。

第一轮:单元复习阶段,紧扣“基本知识、基本技能”

第二轮:专题板块复习阶段,针对重点、难点、薄弱环节

第三轮:综合能力的强化训练,加强模拟、提高能力

第四轮:回归课本、通读教材

3、不要盲目使用资料。

大部分复习资料,题型过于陈旧,缺乏创新理念,把物理引入了死胡同,所以任何资料中使用时都要分析、选择,以避免浪费精力和时间。

4、切忌大量重复劳动。

应当允许学生对已经熟悉思路的题一带而过,把主要的精力集中在有疑问的问题上。同时,掌握解决问题的方法,多分析比较,拓宽解决问题的思路和方法。

5、每课都有一个明确的侧重点。

上复习课一定要避免,为讲题而讲题,为讲概念而讲概念。针对练习的讲解,可以有目的渗透一种解题的方法,例如:如何寻找题目中的隐含条件,怎样寻找题眼,排除法的运用……。

6、分析20XX年的物理竞赛初赛、复赛试题

在中考出题的过程中,物理竞赛初赛、复赛试题有一定的导向作用。

7、重视近三年中考试卷里学生易失分的题。

不是说考过就不考,学生易失分的题,在20XX年中考依旧有可能出现。

8、学生容易出现的普遍问题要重视。

公式不写、公式错写、公式中的物理量混乱,不写代入过程、代入过程不带单位、错代物理量,计算结果单位不写、单位错误、计算错误等。

9、关注科技以及一些与环境能源等相关的热点问题。

当今中考命题都讲求一个情境,死板板的条条框框不复考查,考题都会融入到生活实践当中,因此学生平时关注了社会生活,中考也不至于出现“真空脱氧”的现象。

10、关注自己、周围、以及生活中的一些常见现象。

关注自己:例如体重、身高、密度、体积、正常步行速度、正常体温、站立时对地面的压力、压强等;关注周围:例如课桌多高、一层楼多高、一只鸡蛋质量多大、家用电器功率多大、小轿车速度多少、保温瓶容积多大、电冰箱的工作原理、指甲刀及自行车、白炽灯泡上所涉及到的物理知识等;关注生活中的一些常见现象:如露水、霜的形成、为什么冬天水管容易破裂等;关注科学、技术、社会:例如温室效应、城市热岛效应、光污染、人工降雨、航空航天、西气东输、西电东送、南水北调等。

11、防止身心过度疲劳,不要忽视心理调适。

适度的紧张是必要的,但过度只会适得其反。在复习阶段,把握节奏,松驰有度,愉悦心态,切忌浮躁!

四、加强全省物理老师的交流,“一桶水”变成“常流水”。

景德镇五中的罗英老师说:“在教师这一行业,过去有一个至理名言“要给学生一滴水,自己要有一桶水。”随着信息时代的来临,这一观念已显陈旧,缺少补给的水没有鲜活的生命力,“一桶水”远不如“常流水”,知识需要常刷新。面对我们比较生疏的东西,要勇于学习,善于学习,敢于学习,唯有如此方能不误人子弟。”

关于考研讲座心得体会(篇7)

周四晚听了场考研的讲座,感受深刻。首先,讲座开始时老师是通过问问题的方式热场。根据现在在校大学生普片存在的问题,感觉到迷茫,目标不明确,从而问出他们的需求。然后列举了往届毕业生的就业情况,让在校大学生看到毕业后的就业压力。通过问问题,问出痛苦,然后将其痛苦扩大化。

互动过程中,很多同学都存在这样的现象。当老师问到他,你毕业以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢?这时很多同学就答得很笼统了,多数提到的都是薪水。假如说自己连毕业后要干什么,能干什么,都不知道的话,那么如何朝着一个方向奋斗。

接下来老师就开始介绍考研的一些课程,例如:数学、英语、政治辅导班。然后列举了一些考研的好处:

1、读研不像本科,可以边读边在学校代课兼职。

2、读研能进一步深造你的专业技能,使你的专业更上一层楼。这就是销售过程当中,问出痛苦,然后对症下药吧。

但是考研就能解决就业难的问题吗?读了研究生,毕业以后就能找份好工作吗?这些都是我们每个应届大学毕业生,应该考虑的问题。在平日里我问了一些即将参加考研的同学,你们为什么考研呢?有以下几种答案:

1、就业压力大读了研能找个好工作。

2、想考回自己的家乡。

3、高中时候想考某个大学,但是没有考上,现在想考回去。

4、觉得自己专业不好找工作,也就只有考研了。

结合我自身的问题,我觉得自己首先应该把心态摆正。现在大学生一抓一大把,不要认为自己有多牛,多了不起。我所在的学校并不是什么“985”、“211”院校,所以更应该摆正心态。其次,不管我以后从事什么样的工作,我都会充实的做好自己活在当下。因为我知道:

1、成功是因为态度。

2、找方法,而不是找借口。

3、没有失败,只是暂时没有成功。

4、命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里。

5、我们不改变坏习惯,它将控制我们一生。

6、你越努力,你的运气就越好。

7、如果事情无法改变,就改变自己。

8、有梦就会实现。

关于考研讲座心得体会(篇8)

面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力,同学们开始思考自己的未来前途。越来越多的同学考虑到考研深造。为了帮助大家看清形势、解除疑惑、端正心态、树立信心、规划自己的未来,分团委学习部于xx年3月13日晚上7点特邀我院陈木森老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐为我院做这次考研讲座。

老师、学长学姐们从考研的意义、什么时候考研复习最佳、考什么样的学校和专业等方面并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解。他们指出:考研并不困难,只要把你前面和后面那个人打倒就行了,那你就成功了。没什么事是不可能,坦然面对你认为的不可能的事,那你就成功一半了。决定了就要坚持,坚持到最后就是胜利。不要盲目的复习,要有目标、有策略的复习。我对匡俊学长的一句话印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好。考研的学习中,你只要有决心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!

陈老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐对考研的细心讲解和鼓励,使同学们更加坚定了学好各门功课的信心,指引着大家走好大学之路。大家纷纷表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都会认真走下去。不抛弃不放弃就是他们的考研精神。此次活动在大家热烈的掌声中落下帷幕。

这次考研交流会举办得很成功,对我的启发很大,特别是后期的互动环节,同学们积极提出不懂的疑问,主讲人热情地回答。将活动推向高潮。活动最后,好多同学都询问主讲人的联系方式,以便下次遇到疑问能够向他们寻求帮助。非常感谢几位主讲人为我院学生做的这次考研交流,他们为我们院考研的学生指出了方向。此次活动也有欠缺之处:1、事先没有准备好主讲人的名字牌。2、讲座开始时,听众比预期的人数少,讲座开始后才陆续来了一些听众。真心希望同学们能够积极参与,增强学习的热情,为自己提供一个更广阔的平台,有更大的发展前途。3、话筒有回音,使得同学们听不太清楚。

以后的活动中,我将会吸取这次活动的经验与教训,注重细节问题,做好全方位的准备。

采访学姐考研的心得体会范文汇集(7篇)


即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,优秀有创意的心得体会要怎样写呢?以下是由小编为大家整理的“采访学姐考研的心得体会范文汇集(7篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

采访学姐考研的心得体会 篇1

在这个假期,我有幸与一位乡镇中学的老师交谈。经过这次交谈,我感觉自己好像离教师这个职业的距离又进了一步。

这位乡镇老师在学校工作已经有二三十年了,他教导过一批又一批的中学生,也指导了很多到他班上的实习生。

这位老师告诉我,他最近的一批实习学生有三个,其中有两个学生已经考上了公招教师。去学校考试老师一定要注意三科:教育学,心理学,教学教育法。他建议我把教育学和心理学的书读熟,考试的时候主要考其中的内容。教学教育法,我想就是我们现在学习的 中学语文学科教学法 。这位老师说想要提高自己的教学水平,可以去网上观看优秀教师的讲课视频,学习他们的可取之处,甚至模仿他们上课时的手势动作,也可以自己对着镜子做动作。这是面试时考官所重视的仪态。

采访学姐考研的心得体会 篇2

5月22日星期六,早上一早我就来到中国小记者x活动基地中国小记者选拔活动现场,进行第一次采访实践活动,此次采访的对象是参加中国小记者选拔活动的同学及其家长,心里好紧张呀!

活动让我感触特别深,当我选定采访对象时,总是不敢靠近,心里想了好久才敢过去采访。在采访第一个家长时心里好没底呀,不知道他会不会接受我的采访,我当时采访时心里好紧张,生怕做错了什么、说错了什么、可是当采访完了心里就平静了许多许多……采访完几位家长我还采访了几位同学,通过采访我知道同学们都喜欢当小记者:能增长知识、提高写作能力、语言表达能力和独立自主能力,能给自己带来快乐!从中我体会到:同学们那种想提高自己社会实践能力和综合素质能力的愿望是多么强烈!

采访中我还收获了不少、知道了不少:

参加中国小记者选拔基本上都是孩子自己的意愿,从而感到这些孩子是多么期待自己能当上中国小记者!但我认为如果这次没有被选拔上的同学也不要紧,就当这是一次小小的考验,不要气馁、不要放弃这个理想,以后一定要更加努力,争取下次选拔机会,加油吧!

另外,大多数的家长都是支持自己孩子参加中国小记者的系统培训课程以及参加各种社会实践活动,从而使自己的孩子综合素质得到全面提高,成为一名优秀的小记者!家长们都希望自己的孩子从中获取各方面的综合能力,例如提高同学们的社会实践能力、语言表达能力、人与人之间的沟通能力、社交能力、写作能力等等。从这里可以看出参加中国小记者的系统培训真正能够让同学们得到实际锻炼和提高一些自己本身所缺少的知识和能力!

说实话,这次采访活动让我发现了自己身上的很多不足之处,例如胆怯,语言表达能力、现场采访水平和提问问题等方面能力的不足和欠缺……总结了这次的经验,相信我会更加努力,下一次采访就会更加完美!

采访学姐考研的心得体会 篇3

正直酷暑之际,天气很是炎热,为期半个月的实习就在这炎热的酷暑中展开了,我很不相信我已经坐上了去西安的火车上,望着飞快越过的风景,我内心的无比的激动,我们这次的任务主要就是采访西安市雁塔区宣传部的干部,跟他们交流学习。

安顿好了一切,踌躇的等待着事情的发展。

第一件让人郁闷的事发生了,我们几个女生和带队老师有了不愉快。其实这件事是双方面的,不能单从一方面来看。老师很早前就清楚的交代过,只是传达的时候出了差漏,然而我们理解的也不够,只是站在自己的立场,倔强不肯退步的和老师对峙着。所以,第二天没有参加集体活动,各自干着各自的事。现在平静下来问自己后悔吗?我也矫情的说不后悔,因为我认为那些去过的地方再花钱去真的没意义,毕竟家里不是很富裕,现实不容许我挥霍。但是,我同意老师的观点,到一个地方去采风,就必然要到当地的文化故地,去了解这个地方的底蕴,去接地气,才会对自己的采访有所帮助。所以,经过这件事,我想最应该做的是,以后不论做什么,一定要在最初就打好招呼,把准备工作落到实处。也要多换位思考,多方面多角度的去理解一件事,个人主义的想法要分轻分重,不能再那么自以为是了。

第二件让人无奈的事接踵而至,采访对象的一换再换,让我们措手不及。起初的采访对象是西安市雁塔区宣传部副部长白小平学长,可惜他因为个人原因无法接受我们采访。然后我们转换对象,采访西安市广播电视台的主持人刘迪学长。然而,因为其他小组的疏忽等原因,在到西安后的第一天晚上,我们的采访对象又换成了省人大秘书詹智勇学长。这样的一波三折,让我们在这个闷热的城市显得特别的烦躁。心中难免有些抑郁,无奈的情况下,也只能坦然接受。还好,接下来的事很顺利,像是对之前的委屈一种安抚。詹智勇学长很热情的答应了我们的请求,也极其平和的配合我们的采访。

谁家少年郎不想仗剑走天涯

谁的年少不轻狂,谁的青春不张扬,那些年的自己在回忆里叫嚣,长长来时路早已载满深深往事。初见詹智勇学长,是很斯文很内敛的模样,感觉他应该是一个含蓄不善言谈的人。当我们在时间中挖掘过去时,往事突袭,学长的年少气息,豪爽张扬一下子就展露出来。那些青春的故事就那么在一言一语中铺展开来。

大学时代的人,都有一种朝气,有一种天真的烂漫。在回忆中,在讲述中,在慨叹中,岁月雕刻过的面容也渐渐柔和,也孩子气的牢骚着。那个时候的学校,没有现在的规模。后湖,咖啡店都是想象;那个时候的学生,没有如今的优越。手机,电脑什么都是浮云。学生都是在学习,运动,侃大山中度过自己的青葱岁月。也就是因为这样的简单,所以感情才很真挚,很干净。

现在流行一种说法“三年就是一个沟”,更何况我们与学长之间隔着15年的光阴,所以很多故事都透着一件朦胧的纱。尽管不是很通彻,但总能在故事中感受到那种单纯的美好。

学长说那时候的他们,曾住过二十几人的集体宿舍,条件虽然艰苦,但感情很深厚。有时候晚上,一个人心情不好或一群人兴致来了,就提着一瓶酒和一块油的发亮的面包,围坐在一堆,吃着喝着聊着。白天又总是和全校各个系的哥们儿一起踢球,挥洒青春过剩的精力。兄弟之间的感情就是在这样的日子中日积月累的。突然,很感慨,那时候的他们条件虽然不好,但依旧珍惜上天的恩赐。而如今的我们,住着4人公寓,用着手机电脑,看着小说,玩着游戏,感情却越来越冷漠。四年下来,情分也许也只比陌生人多一点。想到这,不禁有些唏嘘。

学长说,那个时候的自己有点张扬,由于在校足球队,所以人缘不错,在全校很吃得开,不论老师还是同学,都能混成一片。而且,自己又是班级里的学习委员,在老师和同学之间起桥梁作用,两边跑两边说的能力十分强悍。那个时候,学长靠自己在大学里还是很富裕的。有着校队的补贴,广播站的经费和自己的奖学金,已经十足十的赚了一笔。其实,学长是有自己的创业梦想的,想做一些和广告有关的事,只是后来因为很多现实原因不了了之了。关于大学,最大的遗憾,他说是自己没有去考研。因为他们的专业是汉语言文学,如果考研,那么以后的选择将会有所局限,发展空间不大。所以在种种选择下,他选择了直接毕业,考取公务员。很幸运,他第一次考就成功了,此后仕途一片明朗,副乡长、县委办公室、省环境厅、省人大秘书处。。。一路走来,有压力也有乐趣。感触最深的是,学长的态度,怀揣着一种对生活对命运的体验与享受。困难,磨难,压力。。。不是没有,只是我们要学会去把它们当做人生财富,去体验它们给予我们的宝贵经历。人生,难得有几回这样的体验。

虽然这次的实践活动很快的在一片忙碌中结束了,坐在回去的火车上,很是不舍,也在这次实践中收获了很多,是我人生中最宝贵的财富。

采访学姐考研的心得体会 篇4

今天是圣诞节,根据部门的安排,用中午的时间,对学校里的几位外教进行了一场简单的采访。

在几位外教中有教西班牙语,德语,日语,法语的老师,但是在整个采访的过程中,无一例外的都是用了英语。通过这次对外教的专访,真的是开阔了我的眼界。因为之前,在现实生活中并没有真正接触过外国人。我们身边的人都是说中文,所以自然而然的就觉得这才是一种正常现象。可是事实证明,这种想法是非常狭隘的。当你真正和外国人交流的时候,你就会觉得那种现实像流水一样源源不断的将你淹没。患得患失,亦喜亦忧。就好像那一瞬间,突然就明白为什么那么多人喜欢去旅游了。

我觉得整个采访中,我存在的的问题就是我的英语水平太差了。在采访的过程中,连提出的问题都没有一句说的是完整的,而且外教回答的问题也没有几句能听得懂。

且不说作为一个信息部的媒体人,这样的能力,也算是应该具备的基本能力了。作为当代大学生,面临着四级,六级考级的问题,和我们已经学了多年的英语的经历,我想着其中存在着巨大的问题,需要我们自己去反思和解决。

反正我现在对自己英语的看法就是很有挫败感。也可能是我自己本身的原因,所以英语才那么差。因为在我们宿舍里,就有一些无论是英语口语还是书面能力都很强的同学。所以我想以后要想他们看齐。然后每天都要学点儿英语,提高自己的英语水平和能力。

随着一次又一次的采访数量的增加,我对采访的热爱程度也在不断上升。

因为这一场场的采访,并不只是单纯的采访,还能够学到很多东西,还能给我们带来很多的机遇。就比如说今天我加了一位外教老师的微信,和她成为好友。再比如说通过今天的英语采访,我突然下定了,要好好学英语的决心。

采访学姐考研的心得体会 篇5

一年的考研生涯终于可以划上个句号了。在此,有许多值得我回忆的东西,有许多值得我总结的经验。下面让我慢慢说起吧:

一为什么要考研?为什么要跨考?

当初我选择考研,花了整整一个月的时间。我的家境不好,读大学就是为了以后可以改善家庭生活状况,可以让父母过上好日子,但现在的工作很难找,尤其是我们农业院校的毕业生更是难上加难。所以我选择了深造,选择了考研,让自己再上一个台阶。可是现在家里没有关系,没有钱,上了农学研究生,出来工作也不理想。于是我选择了跨考,而且要跨就要跨个名校,跨个好专业,只有这样自己的理想才有希望实现。

我家是大同的,对煤炭行业了解多一些,所以我想考中国矿业大学的'采矿工程专业'。可是我没有学过数学,没有学过物理,考矿大对我来说实在是太难了。同学们都劝我不要跨,我很纠结,为此,我有好几个晚上都失眠。关于这个问题我也请教过很多老师,老师们都说法不一,最终做出决定的还得自己。我心想一辈子也就3万多天,现在自己已经20多岁了,再过10几年就四十岁了,到那时想奋斗都无力了,何况考研再难也就几个月的时间,值得一搏,就这样,我确定了考研目标,报考中国矿业大学。

二考研准备

大三的下半学期也就是开春的四月份,我开始复习同济版的数学,当时除了上专业课外,其他时间都学数学。学习数学我认为最主要的是总结,这样才能把学到的知识点梳理好,才更有头绪。我自己每学完一章都要用一张大白纸总结,然后贴在自己床铺的墙上,没事干就看看。当时我记得五号楼自习室不好找,我花了一个礼拜的时间把五号楼周一至周六不上课的教室记在本子上,这样上自习就方便多了。学习数学课本我用了两个多月吧。

暑假开始学习专业课。当时觉得非常吃力,因为是纯力学,我又没有参考书。看了几天,想放弃,但想想家境,想想父母,想想自己的未来,我又咬咬牙,坚持了下来。看不懂的时候,我就上网搜视频看,边看边做笔记。而自己没有电脑,白天不好意思向同学借,我就早上5点起,趁着人家睡觉,自己看视频,这样的学习我坚持了一个多月。由于每天的学习量很大,我和我班几个同学每天晚上10点都要坚持跑步,这样才能让自己的大脑得到放松。

另外就是英语和政治了。英语和政治我觉得得慢慢来,不能急于求成。每天最好坚持精做一篇阅读理解,背背单词。政治可以适当往后放放,有两个多月的专攻,我认为就足够了。

三考研体会

1很多同学都认为考研很难,其实它并不难。考研不像高考,高考可真难,高考要考人的智商,高考是在有限的时间内做大量的题,而且没有重复的题,更没有原题;但考研不同,我认为它不考人的智商,考研是在足够长的时间内做少量的题,而且专业课还会出现原题,况且考研的竞争力度远远小于高考,所以大家不必为考研发愁

2也有些同学认为考研面试非常歧视跨考的同学,这是我所不同意的。我是咱农学植物检疫专业的,跨考,但我面试时并非受到歧视,有一个同学考研分数和我一样,人家还是矿大本校的,但最后他被刷了,这说明只要你下了功夫,别人不会歧视你。除非你自己看不起自己。

3很多同学都喜欢向考上研的学长学姐交流考研经验,这本身是件好事,但有很多同学都喜欢照搬学长学姐的学习计划,这是我不赞成的。每个人和每个人的学习习惯不一样,思考问题的方式方法也不一样,同样的学习计划人家合适,但换做自己未必就合适,这就像穿衣服,人家刚好合适,但到你身上未必就合身。

4还有很多同学遇到考研问题总爱问别人,其实有很多问题在网上完全可以找到答案。你报哪个学校,你就上哪个大学的考研论坛,里面肯定能找到很多你需要的东西,你也可以从考研论坛中加你报考学校的学长学姐的QQ,以后有啥事可以请教他们。

5考研过程中很重要的就是坚持。我在考研过程中,只要没课,几乎都去自习室上自习。当时我们宿舍四个人在图书馆占了个桌子,每天去的最早的是我,走的最晚的也是我,到后来两个月,整个桌子就我一个人了。无论刮风下雨,我都去上自习。而且越是天气不好的时候,我越是要去,因为那时候自习室人少,安静,更有利于我学习。

6考研这个过程就像个酒瓶的形状,刚开始的时候平坦,慢慢的变得向里弯了,最后到达瓶颈,这时候是最难熬的,只要你过了这个瓶颈期,考研这个过程就算走过8成了。记得到11月份的时候,我就不想学了。当时我的调节方式是看自己喜欢的电影,连住看上一天,再好好睡上一觉,第二天再去学;要不就骑着自行车在108国道上走,一直到自己没有力气的时候再往回返;要不就找个人聊天。总之,想各种办法让自己放松!

7最后,我想告诫学弟学妹们,考研是人生道路上又一个转折点,它在某种程度上将决定你的未来,所以一定要清楚自己为什么要考研。还有,不到万不得已的时候,就不要轻易选择跨考,因为这个过程真的很苦,很苦!

采访学姐考研的心得体会 篇6

对于很多大学生来说,大学是自由的国度,但同时也是考验自己的平台。初入大学的我们,可能会迷茫慌张,很难及时找准自己的定位,找到自身的价值,但是四年时光匆匆流逝,大学不应该是挥霍的地方,希望学弟学妹们能够把握转瞬即逝的时光,把握学习和提升的机会,不要毕业了才明白自己没真正的学过,在有限的时间里至少要做一件有意义的事情,否则毕业的时候真的觉得自己一事无成,你可以选择备考公务员,可以选择教师,可以选择企业,更可以选择考研,条条道路通罗马。

回顾大学四年的时光有遗憾也有收获。在初入大学时,我曾经和许多人一样不知所措,没有自己的目标,没有努力的方向,同时让我更加遗憾的是,在大学期间,我没有尝试加入学校社团组织,直到大学毕业,我才明白,多参加学校的实践活动和学生活动对于提升自己的能力和磨炼自己的性子方面有很大帮助。对于性格内向和不善言辞的学生更是一个难得的机会,在面临各种面试和社交时,不要胆怯,要保持自信,不要怕失败,需要的是勇气。做班干部或者加入社团是一个可以锻炼自己能力的选择。当然,在不计其数的选择当中,可以选择自己擅长的事情去做,这样会让自己告别茫然空虚的生活,也不会让自己意志消沉、浑浑噩噩,同时也会增强自己做事的能力和责任心。但是作为学生也不能忘本,学习应该放在至关重要的位置。或许在大学的前两年,大家都还没有紧张感,没有即将毕业时所面临的找工作和未来打算的压力。但是在大三的时候,你会发现,前一秒还在迷途的很多同学,这一秒已经找到自己的方向。而这时的自己如果还处于迷茫中,看着身边的同学或者室友每天奔波于图书馆,重复着三点一线的日子,你会感到非常的慌张和焦虑,同时也会有罪责感。所以必须要赶紧找准自己的方向,并为此努力,有一句话叫做你有多慌张,就要多努力。

在这里我想向同学们分享一些考研的经验。对于我自己来说,我是在大三的时候决定考研,从决定考研的第一天起坚持到了最后一天。对于打算考研的同学,我想对你们说一句,研路漫漫,贵在坚持。我是一个三跨考生,基础也很薄弱,在此之前,我不是一个特别有毅力的学生,但是考研这件事情,我坚持下来了,并且最后有了一个圆满的结果,所以我想告诉你们,考研和自己的基础没有关系,只要自己肯努力,就一定会成功,哪怕一战不成再二战,有许多考研名师也是战了很多次,最后才如愿以偿。我建议大三上学期就开始关注考研的信息,选专业选学校,查看各个学校的报录比,及时了解招生信息,最后确定下来,尽量不要摇摆不定,不然这样很容易分心,没法集中精力复习。关于择校,不要因为自己的本科学历不够好就不敢报985或者211高校,既然决定要考研,为什么不去更好的平台?当然结合自己的实际情况以求稳固然是好的,但是如果内心瞄准的就是高等学府,那就努力去冲吧,不必顾及别人的眼光,人生是自己的。关于选专业,不必追求热门,选自己喜欢的,只有热爱才有冲劲,专业不论好坏,只论自己有没有学好。选好了专业之后,就要开始买各种资料,在大三下学期二三月份开学的时候,就开始正式投入复习。英语的复习战线应该拉的要长一点,特别是对于基础薄弱的学生来说,记单词,做真题,循环往复。推荐单词书有恋练有词、红宝书,真题有张剑黄皮书、考研真相,依据自己的喜好来选择。政治推荐肖秀荣老师的书,考研四件套,同时个人认为新东方徐涛老师讲考研政治特别好,并且特别有趣味,可以结合着他的课程配合资料学习。政治复习可以放在后期,我那时候是8月份开始复习政治,这是我的安排,大家也可以根据自己的实际情况来安排学习时间。关于专业课,是特别容易拉分的科目,需要花大量精力复习,大家可以通过群或者贴吧找到所报考专业的直系学姐或学长,了解专业课的情况,学校官网也会推荐专业课书籍,考研任何科目的真题都很重要,具体的信息还是要靠自己搜集,情报就是力量,正确的努力方向很重要。在备考的时候,建议大家写一份长期计划表和一份每日计划安排表,什么时间段复习什么科目一定要安排好,不仅要细化还要量化,循序渐进有规律地复习,暑假是备考黄金期,建议大家留校复习,在学校图书馆学习效率更高。考研期间要舍弃掉一些睡眠和娱乐的时间,每天应该至少保持10小时的学习时间,后期更要延长,不要以为自己有多努力,很多考研学子更加努力,考研就是一次长跑,谁坚持到了终点,谁就胜利,但是也要注意保持健康,身体是革命的本钱,备考虽错过了惬意的生活,但却收获了成长和坚持,不管最后是否取得成功,都会特别怀念那段孤单又充满斗志的备考日子。大家起初都是考研小白,跌跌撞撞,不断摸索,不可避免的踩坑,浪费了一些金钱和时间,才慢慢找到门路,所以我在这里向大家分享了一些经验,虽然不全面,但也可借鉴,大家也可以在“考研帮”上寻求考研经验。考研之路道阻且长,会有崩溃想哭的时候,但是无论如何都别放弃,坚持下去就是胜利。希望考研的学弟学妹们都能考上心仪的学校。

四年时间一闪而过,弥足珍贵,希望学弟学妹们无论是在就业、考研还是在参加各类考试中,都能够把握时间,踏踏实实,付出不一定成功但总有收获,保持热爱,勇敢,自信,坚强,在前进的路上了解坑、避免坑、不怕坑,最后达到自己的目标。祝愿你们成功!

采访学姐考研的心得体会 篇7

大三结束时,考研的浪潮一波又一波地向我们袭来,铺天盖地的辅导班广告、琳琅满目的辅导书简直让人眼花缭乱,无所适从,考研其实很简单。考研成了我们茶余饭后的热门话题,大家的见面语也都变成了‘你打算考研吗’。考研似乎已经充斥到我们生活的每一个角落,成为大四学生生活的主题。

记得那年全班54人就有一半报了名,真正坚持到考试的只剩十来个,最终考取的只有四个。由于经济原因,我当时没有考虑考研。但从同学们的'遭遇来看,考研似乎很残酷,我不禁想问,考研真有那么难吗?考研过程真有那么痛苦吗?

工作两年后,我还清了学校的学费和国家助学贷款,经济条件已大大改善,原本就想读研的我,追寻梦想的激情又重新燃起。再加上女友已是研二,要是能在她毕业时考上研再好不过了,于是我决定参加研究生考试,开始了传说中的痛苦的考研征程。

我开始搜集信息选择报考的学校和专业,经验故事《考研其实很简单》。根据自己的实际情况,我选择了女友所在学校的国际经济法专业,因为我本科专业是英语,工作是外贸,选择国际经济法作为我的研究方向应该是最理想的。于是我便开始根据04年的招生简章购买教材,通过各种途径,费了很大劲才买齐所有的教材,开始了近一年的考研攻坚战!

由于没学过法学,刚开始看书很吃力。到5月份,虽然从头到尾把教材看了两遍,但还是对法学一点概念都没有,很多内容无法理解。因为要上班,业余复习时间很少,所以上班经常偷偷学。

为了有效利用时间,我制定了详细的复习计划,每天都按计划复习,过着十分规律的生活。早晨七点起床,吃完早餐八点准时开始复习。先复习政治三小时,因为这时人精力最充沛,能记很多东西。再记一个小时单词,因为英语底子还可以,所以,英语只是恢复性复习。中午十二点后吃完午餐就午睡,两点开始复习专业基础课,复习到五点就做一个小时英语阅读。六点开始吃晚餐并休息,七点半到十点半复习专业课,十一点准时睡觉。这样有规律的复习能让我每天精力充沛,而且每门科目都能得到充分的复习。

虽然每天都严格按照计划复习,但是如果感觉有点累或厌烦,我就会和女友去逛逛街,出门散散心,所以在整个复习过程中,我没有一次熬过夜,没有一次打过退堂鼓,而是每天心情愉悦精神饱满地完成复习计划。

没有参加任何辅导班,也没有任何人指导我该怎么做,我只能来网上看看研友们的经验教训,及时调整自己的思路。还好,工夫不负有心人,我考到了365分,政治竟然考了87,如愿以偿地接到了学校的录取通知书,而且还是公费名额。

现在想想,考研其实就那么简单。没有什么轰轰烈烈的行动,也没有什么纷繁复杂的过程。只要自己量力而行,结合自己的具体情况,选择一个最适合的学校和专业,步步为营,脚踏实地,认真复习,你一定能够轻松实现自己的考研梦!

[荐]高考研讨会心得体会模板


当我们在一些特定的场合或者特定时刻。都会去发表关于当下那个时候的一些心情感悟,感言可以传达我们的真情实感,让心灵得到抚慰,一篇优秀的感言要怎么写呢?下面是笔稿范文网的编辑为你推荐的“高考研讨会心得体会”,相信你能从中找到需要的内容!

高考研讨会心得体会 篇1

金秋九月,一行肩负重任的教师们来到长春,参加东北四市教研协作体研讨会。短短两天的时间,收获极其丰富。聆听多位专家级教师讲座和展示课之后,自己对高考背靠也有些许心得体会。

高三的重点应该是阅读与写作。而老师要讲什么呢?应该讲学生不易理解的,讲学生不易想到的,讲教师自己的见解。老师们还特别提到了对学生的关心与鼓励的重要性。我很赞同他们的观点。凡人包括动物植物都需要关爱,

学生更不例外。高三复习课中有很多练习,从学生的角度,从学生的思考入手。

老师们强调讲评一定要及时。并注重作文批改时的点面结合,适当增加面批的量。

评讲后最好有配套的巩固练习。我们学习英语的目的就是为了说和阅读。

所以阅读是我们英语教学的最终输出。但是可以说我们的学生根本就没有重视阅读,

他们除了教本是他们的阅读材料以外,可以说很多学生从来都没有买过一本英语读物,更不要说曾经读过多少本英语小说或者英语杂志。也许他们对于英语阅读的理解就知道是做英语阅读题,也许他们的英语阅读也只限于是读完过后就是选选项。所以我们的学生一听英语阅读就头痛,一听说英语阅读就只知道是做题,有多少学生学英语像学语文一样去享受语文课外阅读的快乐?也许这也是我们学习英语的另一个误区吧!

充满斗志,充满热情,把所学传授给学生们!

高考研讨会心得体会 篇2

工作以来,高三的研讨会屈指算来,参加了有几次了,感觉我们的研讨会每次都有新收获,让我们广大的一线教师受益匪浅。尤其本次的研讨会,我们的最大感觉就是内容丰富、实在,从公开课到高考阅卷老师对高考阅卷体会的介绍、省城专家讲座,都非常的符合我们备战新课改下的高考的需要。尤其是对后期教学十条建议,更是高屋建瓴,为我们后期提升教学质量指明了具体的前进方向。为更好的贯彻落实会议精神,我们进行了集体业务研究,每位老师都总结了本次学习的体会及下一步的工作中对这次会议精神的具体落实措施,现将这些体会及措施总结如下:

一、心得体会

1、本次研讨会,以学生自主探究为特色的一节试卷讲评课、一节二轮复习课都非常精彩。讲评课老师上课有气势,言简意赅,整节课没有一句多余的废话,学生精神面貌好,面对高考斗志昂扬积极主动。二轮复习课专题选择别具匠心,突出了地方史观,非常符合我省高考的需要。

2、考阅卷老师对高考阅卷体会的介绍细致、全面,使得我们对高考的阅卷感觉不再神秘,从而为接下来短暂的70天的备战高考提供了重要的素材,尤其是对我们在平时的训练中的抓学生规范提供了标本。

3、北京专家讲座内容实在、丰富,没有一些高深、枯燥的理论介绍,都是他作为一线教师多年探索的结果,为我们备战高考提供了具体的榜样。

二、落实措施

1、进一步培养、提高学生规范答题的能力。

听了高考阅卷老师的阅卷体会,我们感觉到培养、提高学生规范答题的紧迫性与必要性。接下来的时间里,我们打算通过专门的提高学生规范答题专题及平时的训练,进一步提高学生规范答题的能力,使学生做到审题思路规范、答题语言规范、答题格式规范、书写规范、注意答案的简明扼要。

2、加强集体备课、业务研究。

集体备课既是提高备课组整体成绩的关键,又是提高个人教学成绩的重要保证。因此我们要依据考纲、考题、学情和复习所存在的问题、随时获取的高考信息,加强集体备课、业务研究,依据课标和考试说明进行知识的整合、删补,通过研究不断提高自己的教学水平和指导能力。

高考研讨会心得体会 篇3

一场疫情,让武汉,进而让整个中国按下了暂停键。然而,停不下的是高考紧张的脉搏。

神州智达一场适时的讲座,为我这个第一次带高三的老师最后一百天的教学指明了复习的方向。

正如专家所说,九十多天,具体到每一科,也就二十多天的时间。所以,必须保证每一天每一节课,学生学有所得。这就要求我们的教必须让学生有所获。

接下来,我计划这样展开我的教学:

一、立足讲评,指导规范答题

进入二轮复习,小测、模拟便成为了高三学生的日常学习内容,随之讲评试卷也便成为了老师们的教学工作的主旋律。那么,如何进行试卷讲评呢?

(一)目标明确,有的放矢

试卷讲评的目的就是要解决学生在答题时暴露出来的问题,要全面深入地认识学生做题中出现的错误。讲评前教师首先要做好发现学生错误的工作,要广泛地收集错题,找出错误的病根,这样讲评才能有的放矢。所以每次讲评之前,教师要做到心中有数。对学生完成作业情况要摸清底数,保证学生全员参与。对学生集中存在的问题了然于心。症结把好脉,这就要求我们必须用心批改学生提交的作业,留心问题所在。哪些是共性问题,哪些需要个别指导,只有这样才可以保证讲评的针对性。

(二)点拨方法,变式练习

每一次讲题后,严格以下后续工作。一、找出错因,将错因落实在字面上。二、整理

标准答案,标注自己的差距。三、总结此类题的思考角度,答题模式,做题方法。四、再统一组织变式练习,继续跟进。直到得满分为止。

二、做好计划,搭建知识网络

首先自己应先把凡是高考的知识点,进行罗列。然后进行主次安排,再将这些知识点

分配在每一天每节课的教学中。这样,既不会丢,还能帮学生搭建完整的知识脉络。特别是对于专家讲座中所提及的标点符号、课文附录、探究题(诗歌鉴赏与课内的比较探究)、宏达型题材阅读、时评类素材积累,这些平时复习的盲点,必须安排在教学计划中,不至于让学生带着漏洞上考场。

三、题海拾贝,精选精练精讲

在有限的时间,如何让学生做到好题,典型题。这就要求我们自己大量去涉猎。参考近几年的高考真题,今年各地市的模拟题,从中拣取好的题型给学生练习,应该能大大提高复习效率。

四、夯实基础,确保基础得分

高考题归根结底基础知识还是占很大的比重,所以对于基础知识,诸如64篇高考必背篇目,课内或常见的文言字词,基本的文化常识,常见应用文的写作格式等,必须让学生准确熟练掌握,这样才能确保基本的得分。

五、虚心请教,借鉴应考经验

自己没有带过高三,缺乏指导经验,所以在接下来的冲刺时间段,一方面潜心研究高考题,另一方面,也必须向有经验的老师讨教教学经验,应考经验,及时传达给学生。让学生得以自信满满地应考。

六、激励鼓舞,注重人文关怀

最后的几十天,学生大都会因为紧张产生一定的焦躁心理。所以,在此种情况下,我认为,必要的关怀、疏导也要贯穿在教学中。可以利用每一次讲评试卷的过程,多给学生一些激励性的评语,温暖的关怀、赏识,应该更有利于学生的考前冲刺。

总之,高考关系每一个孩子命运的抉择,家长把孩子交付给了我们,我们每一个教师深知自己所肩负的重任。在最后的几十天,我们一定会尽心、竭力帮助学生实现梦想。让自己的教学有的放矢,让孩子们的学生节时高效。满怀信心,迎接非常之年的非常高考。

高考研讨会心得体会 篇4

我和陈秀兰老师代表生物组参加了山东省高中生物学科课程调整与高考改革研讨会,我们听了2节公开课和有关专家报告。

一、同行授课,相互学习

来自泰安和青岛的两位老师为我们呈现了精彩的2节公开课。一节是高三的一轮复习课,另一节是高一的新授课。课型各异,各有各的特点,都很好地体现了高效课堂的本质。高三一轮复习课的讲授课容量非常大,学生反应很快,授课教师对于学生的指点也很到位,思考题的设计也比较科学,又能激发提高学生的思维能力。泰安二中的学案设计与我们的长卷学案吻合度很高。高一的新授课老师对新高考改革的要求理解比较透彻,在授课过程中充分体现出了生物学核心素养的达成情况,以问题引入过渡到该节课的新知,同时激发了学生的学习兴趣,整节课各个环节衔接非常流畅,在授课过程中,一环扣一环,不断提出问题,时时和学生交流,互动式教学体现得淋漓尽致。这两节课风格各异,令人收获颇多。

二、专家报告,体现了深厚的知识底蕴

众多专家的报告一共有两个意向:一是高一新课改,二是高三高考备考。我汇报一下高一新课改的内容。

(一)省教研室生物教研员王运贵老师的报告是《高考改革与教研转型》,介绍了三个内容:高考招生制度改革的背景;高考命题改革的基本方向;新时期教研任务和教研转型。其中他重点提到了

1、本次普通高中课程改革的目标是:基础内容、课程结构、课程实施、评价体系。

2、今后主要学科的考试将不再有考试大纲,哪个学生知识面越宽广,体系越健全而不是越艰深,哪个学生就会成为教改重大变革最受益的群体成员。中国的高考指挥棒将会完全指向全面素质教育。

3、命题改革的基本原则:突出方向性、坚持科学性、反映时代性、体现民族性、凸显现实性。

4、命题的六个维度:强调加大探究性与开放性试题的比例,强调重视阅读能力,强调落实课程标准中有关“教学活动建议”的内容,强调立足学科素养强调关注表达、交流、共享的能力。

5、推动教研工作转型:由着重研究课堂转向研究教育教学;由注重研究知识传承转向研究全面育人;由重点研究教师的教转向重点研究学生的学;由关注传统教学研究转向关注基于信息化的教学的研究…….

(二)一位参与制定《普通高中20xx级生物学科教学指导意见》的老师给全省参会的老师们解读了一遍指导意见。基本内容与暑假时的视频培训、我们手里已经拥有的《普通高中20xx级生物学科教学指导意见》是一致的,只是解释更详尽一些,使得参会老师对以后的教学方向更明确一些(若是新教材能跟上就更好了)。

1、生物学科合格考只考两个模块:必修课程《分子与细胞》、《遗传与进化》。等级考有五个模块:上面两个必修模块再加三个选修模块(三个选修模块全考),《稳态与调节》、《生物与环境》、《生物技术与工程》。

2、五个模块共有九个大概念,要求教学时要紧紧围绕大概念教学,充分体现生物的理性思维,培养学生的核心素养。

3、生物的等级考时间和语、数、英高考时间一致,只考一次,学生只有一次机会。合格考有多次机会,但是只有考试合格的科目才能报名参加等级考。

面对“三新一旧”(新高考、新课标、新方案、旧教材)的新形势,高一老师们仍有很多困惑,我们会继续研究《普通高中20xx级生物学科教学指导意见》,发挥集体的智慧,利用多种渠道获得相关资料,尽可能获取更多关于新课改的信息。

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