猖会读后感范文
猖会读后感范文合集7篇。
笔稿范文网专题“猖会读后感”推荐内容。
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猖会读后感范文【篇1】
《五猖会》是鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中的一篇，它记叙了鲁迅儿时要看五猖会时，兴奋得不得了。正要出发却被父亲浇了一盆冷水，让我读书，背不出就不准去看会。等鲁迅背完了，在去看会的路上，他却丝毫没有了看会的兴致了。
鲁迅把儿时的这一件事完整地记叙下来，强烈反衬出父母不顾孩子意愿给孩子“加班加点”的行为。特别是要做什么大型娱乐活动前，往往先给你一盆冷水，再让你出去，慢慢回温。
想必这样的经历许多人都有，兴致勃勃地邀上几个朋友，想出门玩上一两小时。但在出门之前得通过父母的同意呀！严一点的“不准去”……宽一点的“行，但你得……”还有这样的，“行啊，等我把事干完，我们一起去”。不知道同学们怎么想，要是我听见这些话，还不如让我不去。
等拿到那张“限期通行票”，你们还有心情痛痛快快地去玩吗？
也许你正在玩电脑，玩到“紧要关头”，正在看电视，看到“高潮部分”，正在看书，看到“精彩时刻”，猛然听见一句“行了，写作业吧”；“作业写完了吗？都检查了吗？复习了吗？预习了吗？知识掌握牢固了吗？把书拿来我问几题……”一天的好心情或许就一扫而光。
鲁迅的文章之所以深受大家的喜爱，是因为他所写的许许多多作品与我们密切相关，写出了我们内心的真实感受，得到了大家的共鸣。那么，在《五猖会》这篇文章之后有多少人要反思呢？什么人要深刻认识自己呢？而我们——与主人公有相同经历的人又要做些什么呢？
把这些做法，想法放到心里，并付诸行动吧。
猖会读后感范文【篇2】
《五猖会》讲叙作者童年时看到的五猖会庙会。五猖会是一个迎神赛，是一个难逢的盛大的庙会，作者十分兴奋与急切。但出发时作者的父亲却让作者背诵一篇他一字都不懂的文章《鉴略》。大概读了二三十行吧。作者父亲要求作者读熟，背下来。待他读熟再在父亲面前背完了，大家才都高高兴兴陪他出门。
在这里我感受到强制的封建教育对孩子天性的压制，作者也体现童年时对“五猖会”的向往和背书时的无奈。作者为下文写自已想看比赛作铺垫，也为衬托下文自已背书时那受压抑，无奈的心情。从手法上看，作者用了先扬后抑的手法使文章具有强烈的感染力。语言生动，贴切的语言表达深邃的思想和丰富的内涵，讽刺得十分形象。更有趣的是鲁迅长大以后没忘背书的痛苦，反而忘记那一年五猖会是什么样子的。想必那次的五猖会是因为父亲逼迫作者，使作者一直有压抑的心情，所以才会使作者记住背书，但记不起五猖会的事，这一切是作者为了突出当时社会的封建教育对小孩天性的压抑。从而揭开社会的邪恶。
在这里，我也希望现在的社会不要再像以前那样封建。
鲁迅先生所著的《五猖会》想罢不少人都已读过了，其中让人印象最深刻的便是“父亲”要求“我”必须背完书才能去看五猖会，多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解：为何父亲偏偏要在那时让我去背书？
其实，想必在中国许许多多的人小时候多会有此经历，可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。当他们看过《五猖会》后又会大叹：“咦？！我小时候似乎也有这样的经历！”而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子！！
的确，造成这种后果的不是单单的某个人，而是中国古往今来教育文化的积淀！！其实鲁迅先生的这个问题并不难理解，自古以来（特别是现在）无数家长望子成龙、望女成凤，希望孩子少玩多学甚至一直学习。或许许多家长不同意我的说法，可如果仔细想想自己有没有过这种想法（想想一下自己的孩子正在玩游戏，什么感觉）？当然造成这种想法的原因有很多：国家实施计划生育，一对夫妻仅仅只有一个孩子，父母恨不得倾尽所有的爱，想让他们成为最棒的。可这想很容易就爱过了头，成了溺爱，对孩子的希望和要求也直线上升；还有现在的孩子主要时间（大部分）是在学习，而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个“玩”又十分单一：游戏（主要指电脑游戏）！！一些好的放松，像读名著，做体育活动所占的时间很少，更不要说锻炼自己的自理能力（做家务）了。而且在推行义务教育减负之后，随着空闲时间的增多，许多自控能力差的孩子就迷恋上了网络游戏不能自拔。家长看见了就更加不敢让孩子玩了，可这样是不能从根本上改变孩子。导致这种现象的根本原因就是孩子的自控能力太差了！另外现在竞争十分激烈，努力学习成为孩子唯一的出路，加上重重大关（中考，高考，研究生）又因为是纯粹的应试教育，导致大部分学生要么非常努力，要么一塌糊涂。又再读了几遍《五猖会》以后，发现中国教育似乎从很早以前就买下了这颗种子。这是一种很难再改变的思想观念，在文章中鲁迅先生觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背，这没有什么，但是为什么偏偏会让我在那个时候背呢？鲁迅先生当时的反应是这样描写的：我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，──而且要背出来。而后又“梦似的就背完了。”最后导致了在上船之后“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅的想法，现在的父母又何尝不是呢？我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。一些家长会说：“哦，鲁迅为什么能成功？就是因为他受到了这种教育才会成功的。”我觉得就是因为鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导致以后成功最重要的原因！我想告诉大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会适得其反，要真正的站在对方的角度思考问题才会有助于孩子的成长。
孩子和家长都需要成长，我们中华民族还有许多的优良传统需要学习也有一些不好的思想需要抛弃，希望大家可以深深体会。随着时间和阅历的增长，我们的教育方式会更加成功
猖会读后感范文【篇3】
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。忽然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。”背出来就让他去看会，否则不准去。
啊，真是太过分了。
太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他抱起来，仿佛在祝贺他的成功一般，但鲁迅却并没有他们那么高兴，开船后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，这一切对他都失去了意义。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
猖会读后感范文【篇4】
《五猖会》本是一个迎神赛会，在孩子的心中，这是一个节日。但我们能从作者的语言中体会到更多的只是父亲对儿子的压迫，而不是对快乐的正面描写。这足以体现父亲在儿子节日时对儿子做的那件事—先背完书才能去过节，对一个人的心理，对一个人的一生的影响有多大。
确实，有时候，你一不小心，就会改变许多事。
可能是你的一句无心之言，就让一个人走向了犯罪道路；可能是你的一个微笑，就能让一个人的心情阳光灿烂；也许你的一句善意的谎言，就拯救了一个年轻的生命。所以，请你要小心，谨慎你的一言一行，因为，所谓的“无意”，力量是巨大的。
如果你是一位老师，那么，请注意自己的一言一行。因为在孩子们稚嫩的心中，您是阳光，您是大树，您是海洋，您用知识哺育着他们，塑造着他们。同时，也影响着他们的心灵，请别伤害了他们金子般的心。
如果你是一位父亲（母亲），请用真诚的爱来帮助孩子的成长，不娇纵，不溺爱。请给予他（她）良好的品德，杜绝一切恶习。同时，也应当在适当的时候放松一下，不要象作者的父亲那样，过节时，孩子出去玩，还要先背书才行，使得孩子丧失了对生活乐趣的向往，即使时隔多年，还对这件事所带来的感受记忆犹新。[合同范本网 M.36GH.CoM]
也许，多年以后，你会为你当年某一天所说的一句无心之言而悔恨万分；也可能你会因为多年前的一句善意的谎言而露出会心的微笑。
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。忽然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。”背出来就让他去看会，否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上，他读着，强记着。
太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他抱起来，仿佛在祝贺他的成功一般，但鲁迅却并没有他们那么高兴，开船后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，这一切对他都失去了意义。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。
鲁迅的童年，许多来自儿童的玩性，天真的稚气都被抹杀了。
猖会读后感范文【篇5】
鲁迅先生所着的《五猖会》想罢不少人都已读过了，其中让人印象最深刻的便是父亲要求我必须背完书才能去看五猖会，多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解：为何父亲偏偏要在那时让我去背书？
其实，想必在中国许许多多的人小时候多会有此经历，可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。当他们看过《五猖会》后又会大叹：咦？我小时候似乎也有这样的经历！而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子！
的确，造成这种后果的不是单单的某个人，而是中国古往今来教育文化的积淀！其实鲁迅先生的这个问题并不难理解，自古以来（特别是现在）无数家长望子成龙、望女成凤，希望孩子少玩多学甚至一直学习。或许许多家长不同意我的说法，可如果仔细想想自己有没有过这种想法（想想一下自己的孩子正在玩游戏，什么感觉）？当然造成这种想法的原因有很多：国家实施计划生育，一对夫妻仅仅只有一个孩子，父母恨不得倾尽所有的爱，想让他们成为最棒的。可这想很容易就爱过了头，成了溺爱，对孩子的希望和要求也直线上升；还有现在的孩子主要时间（大部分）是在学习，而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个玩又十分单一：游戏（主要指电脑游戏）！一些好的放松，像读名着，做体育活动所占的时间很少，更不要说锻炼自己的自理能力（做家务）了。而且在推行义务教育减负之后，随着空闲时间的增多，许多自控能力差的孩子就迷恋上了网络游戏不能自拔。家长看见了就更加不敢让孩子玩了，可这样是不能从根本上改变孩子。导致这种现象的根本原因就是孩子的自控能力太差了！另外现在竞争十分激烈，努力学习成为孩子唯一的出路，加上重重大关（中考，高考，研究生）又因为是纯粹的应试教育，导致大部分学生要么非常努力，要么一塌糊涂。
又再读了几遍《五猖会》以后，发现中国教育似乎从很早以前就买下了这颗种子。这是一种很难再改变的思想观念，在文章中鲁迅先生觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背，这没有什么，但是为什么偏偏会让我在那个时候背呢？鲁迅先生当时的反应是这样描写的：我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，──而且要背出来。而后又梦似的就背完了。最后导致了在上船之后我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅的想法，现在的父母又何尝不是呢？我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。一些家长会说：哦，鲁迅为什么能成功？就是因为他受到了这种教育才会成功的。我觉得就是因为鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导致以后成功最重要的原因！我想告诉大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会适得其反，要真正的站在对方的角度思考问题才会有助于孩子的成长。
孩子和家长都需要成长，我们中华民族还有许多的优良传统需要学习也有一些不好的思想需要抛弃，希望大家可以深深体会。随着时间和阅历的增长，我们的教育方式会更加成功。
猖会读后感范文【篇6】
前几天，我读完了鲁迅先生写的《朝花夕拾》，其中有一篇《五猖会》，令我感触颇深。
文章开头用了很多笔墨来描写迎神赛会的由盛转衰，就连看会的人也变成“游手好闲的闲人”了，但鲁迅小时却是很喜欢看的以至于意想“生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个‘伴犯人’的心愿的呢?”了，可见鲁迅小时对迎神赛会是十分的痴迷了。但在鲁迅小时看五猖会时，却发生了一件不愉快的事：父亲让他背书，背不完不许去。兴高采烈的鲁迅好像遇上了晴天霹雳，兴致也不那么高涨了。待到鲁迅去看会时，也觉得“对于我也似乎没有什么大意思”了。
看完这篇文章，我不禁想起小学时有一次老师带我们去看电影的情形，我们本来还在欢呼，却因老师的一句话平静了下来：“看完后写一篇观后感。”这句话直接导致我看电影时都在酝酿着观后感，根本无暇顾及这部电影的情节，更有甚者，直接带着本边看边写观后感，本来挺好的一部电影在我眼中却变得平淡无奇。
想到这里，我似乎明白鲁迅写这篇文章的含义了。
猖会读后感范文【篇7】
鲁迅小时候遇到了一个难逢的隆重的庙会—五猖会，他笑着跳着，振奋的不得了，
五猖会读后感400字。正要动身时，父亲却指令他背书，背不出，就禁绝去。这犹如一盆冷水泼在了他的心里。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，父亲才准他去看会。多年今后鲁迅先生依然非常疑问不解：为何父亲偏偏要在那时让他去背书？
我对鲁迅父亲的做法有一些了解，自古以来，很多家长“望子成龙，望女成凤。”期望孩子少玩多学乃至一向学习，而孩子们则期望多玩少学。所以鲁迅先生的父亲，就使用五猖会做为条件，让鲁迅背书，为了去玩，为了看会，鲁迅只能完结父亲的要求。这样，鲁迅学习了，达到了父亲的要求，而他也去看会了，自己的意图也达到了。这表面上看来，是一箭双雕，鲁迅父亲的做法是正确的。
孩子们有自己的爱好，他们的爱好或许和家长的等待不一样，这时，有些家长就开始使用“家长”的权力，不许孩子做这个，不许孩子做那个。孩子们只能在梦中，完成自己的愿望。
孩子的性情不同，他们未来的六合也不同，所以，请给他们一个自由发挥的权力，让他们自己发明归于自己的天空。
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《五猖会》读后感(汇总7篇)
想要从书籍中获取知识虽然并不困难，但是要将这些知识转化为实际应用却并不容易。在阅读作家写的作品时，我们的思维常常会不断涌现出新的想法。那么，我们应该如何在读后感中准确找出文章的核心呢？经过笔稿范文网的反复调整和优化，这个“《五猖会》读后感”终于达到了我们设定的标准。
《五猖会》读后感【篇1】
导语：《五猖会》是鲁迅创作的一篇回忆性散文，表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
五猖会读后感精选鲁迅先生的文章大多是有些晦涩难懂的，故每每我拿起先生的文章来阅读，总是都要读上许多遍的，如此才能使得自己能更好地读懂先生的意思。而先生的这篇《五猖会》，读得不花我半分力气，却委实让我引起不小的共鸣。
《五猖会》开篇便写的一段儿时先生对于“迎神赛会”的一种期盼和向往。由于居住在偏僻的处所，虽然是对于这样的活动充满憧憬，但是确实从来没有看到过真正的书中所描写的“迎神赛会”，只能不断的从书中看到这些描写加以自己的想象，最多只能花上一文钱买上一个“吹都都”。在写满对这类“迎神赛会”的憧憬之后，峰回笔，先生即将遇到“这是我儿时所罕逢的一件盛事”，去东关看五猖会!
而这五猖会是全县中最盛的会!儿时的先生必是神往不已，而确实也有这样的一个机会，先生要随家人同去看着五猖会!这不仅可圆了梦，也是儿时童趣的一个所在!
可偏偏在大家准备出发的时候，“父亲”却成了一个最最不和谐的音符，非要让我背书!《鉴略》中的二三十行。这对于一个孩子来说，无疑是兜头一盆冷水，各种强记之后终于能过了“父亲”这一关，而起初那种兴奋却荡然无存!
封建礼教的威望和不可动摇的地位无疑给他童年留下了不好的记忆。
读至深处，也不禁引起了我的共鸣。每每要出去玩耍，父亲或母亲总是不会站在我们的立场上考量问题，非要出个名目让他们还“称心如意”了，而我们再得以出去玩耍时，早失去了先前的心气儿。
请允许我用先生文章的结尾做个结束吧：
“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那个时候叫我来背书。”
五猖会读后感精选在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖会》，记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会，笑着，跳着，兴奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。
两句一行，大约读了二三十行吧。他父亲说：“读给我听。如果你不能背诵，你就不能去庙会。
一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,大家高高兴兴陪他出门了。
鲁迅回忆到:“我却并没有他们那么高兴开船以后，小经中的风景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的热闹，对于我似乎都没什么大意思”“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我读书” 文章所叙之事非常简单：一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和**搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔膜。
然而，在平实的叙述中，我们可以感受到作者受伤的心。 本文的结构很有特色。前面的写没有看到神像、明时的赛会等内容，并非闲笔，而是从正反两方面为这一次来之不易的赛会做铺垫，以突出主题。
文章语言简洁，于平淡见神奇，不愧为大家之笔。
五猖会读后感精选《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，如同晚年的作者回忆少年时代。儿时的记忆犹如清晨绽放的花而作者到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，令人浮想联翩，回味无穷。
书中共十篇“从记忆中抄出来”的散文。可是《五猖会》却令我反复品读，久久沉思。
五猖会是“我”儿时的一件罕逢的盛事。“我“的内心十分的激动、兴奋与期待。但是父亲却突然要“我”背《鉴略》，“我似乎从头上浇了一盆冷水”。
“我”的期待与兴奋立刻减弱了一大半，心中扫兴、痛苦、无奈。而当”我“终于完成了“任务”之后，参加了“我“梦寐以求的五猖会后，可是“我却并没有他们那么高兴”。结尾作者发出疑问：
我至今一想起，还诧异父亲何以要在那时候叫我来背书。读了几遍，在同情作者的同时，我也意识到，这篇文章是在指责封建强制教育压制和破坏儿童的天性。
事实上，造成这种后果的不仅仅是某个人，而是中国教育文化从古至今的积淀。在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被这样一种黑暗的封建家风所包围。
鲁迅的童年，许多从孩子的玩皮、天真幼稚中抹去了。
其实，鲁迅文章的最后一个问题并不难理解。自古以来，无数的父母都很期待孩子和女人。希望孩子少玩多学甚至一直学习。对孩子天生的玩性严厉斥责、打击，甚至让孩子美好无彩的童年变为枯燥无味的黑白色。
孩子从小背着难懂拗口的《百家姓》、《唐诗三百首》、《论语》……如鲁迅先生在文中写到：然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它。
孩子们根本不知道这是什么意思。他们只是认为只要背诵就可以演奏。我小时候背诵的《千字文》，至今一个字也记不起来，而且在我的学***活中没有任何益处。我只记得书中美丽有趣的插图，仅此而已。
《五猖会》读后感【篇2】
《五猖会》读后感一《五猖会》为鲁迅先生的《朝花夕拾》中第五篇，给我留下了深刻的印象，它透露了另一种意义。主要记叙"我"对儿时急切盼望**迎赛神节的急切心情及父亲逼"我"背诵诗经时"我"的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》通过记述儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦感受的强烈对比揭示了新民主主义代表的新生力量和现实封建体制下思想余毒之间的矛盾。
在鲁迅的字里行间，有一种对旧社会封建制度的强烈不满。因为小孩子对于文言文难以理解意思，而且很难被，就算背过了也是记不长远的，况且，只背古文，这不是有费孩子们的脑细胞吗？用我自己的话说，这简直是一种摧残！
对孩子天赋的扼杀。《五猖会》指出愚昧的封建教育对孩子天性的压抑与摧残，相比之下我们现在有个和谐民主的国家，对儿童的爱护和教育都有了一个很好的环境，所以我们要倍加珍惜，努力学***会辜负国家对我们的期望。《五猖会》读后感二《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。
突然，工人的脸变得非常严肃。小鲁迅环顾四周，父亲站在他身后。他父亲让他把书带来。他害怕了，拿着书来到他父亲面前。他父亲教他读，“两句话一行，大约二三十行。
"背出来就让他去看会，否则不准去。就像一盆冷水泼在鲁迅的头上。他读书并记事。太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。
父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他举起来，好像要祝贺他成功，但鲁迅没有他们高兴。船下水后，水路的风景、盒里的点心、东关五次猖獗的会议的热闹，都对他失去了意义。
这篇文章描述了小时候父子之间微妙的冲突。它表现了父亲对儿童心理的无知和分离，含蓄地批判了封建主义。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。
鲁迅被这样一种黑暗的封建家风所包围。鲁迅的童年，许多从孩子的玩皮、天真幼稚中抹去了。我们的大人，真该反省反省了。
《五猖会》读后感【篇3】
鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》的《五猖会》首先描写了鲁迅对迎赛神会的独道见解，随后又写了他们一家人在去看五猖会时路上的情形。
本来兴奋无比的他因为文亲的一句“去拿你的书来”变得忐忑不安，谁知读完二三十行《鉴略》后，他父亲又对他说：“给我读熟，背不出，就别想去看会。”
这在幼小的鲁迅头上彻底浇了一盆冷水，当时让他兴致全无，一句句梦似的背完后，对会也没什么兴趣了，以至于后来回忆，记得最清楚的也只有背书了。
我在这篇散文中读到了一个天真活泼的小鲁迅，也读到了一个严厉，重视学习又摧残孩子天真本性的父亲，全文把他们俩连在一起，组成了一个书香浓郁的家庭。
而从深层来看《五猖会》真的只是讲这些吗？不，这里头还有着深刻的含义。很多人会认为这篇文章是批判了那些封建教育对儿童天性的压制与摧残。我觉得我在这当中，还读出了一些东西来。
文章中父亲的形象是严厉的，他代表了封建教育制度的家长，再看看现在，家长们早已没有了那时的严厉。
对我们虽然很唠叨，但总没有那时严重，他们唠叨是为我们好，他们在为我们的未来着急呢。
然而有些人呢，对父母的唠叨一句也不听，依旧我行我素，这样的人一定是没有大的志向，成不了大器的人。
现在父母的确有时候不太通情达理，但他们的唠叨总是在为我们未来美好生活作出铺垫。也许有一天我们有出息了，回眸过去，在这条路上有着多少父母的心血啊！
所以请不要忽略父母的每一句唠叨，他们就是你成功的铺路石之一。
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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
《五猖会》读后感_400 字
鲁迅小时候遇到了一个难逢的盛大的庙会—五猖会，他笑着跳着，兴奋的不得了，正要出发时，父亲却命令他背书，背不出，就不准去。这犹如一盆冷水泼在了他的心里。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，父亲才准他去看会。
许多年后，鲁迅先生仍然困惑不解：他父亲当时为什么要他背书？
我对鲁迅父亲的做法有一些理解，自古以来，无数家长“望子成龙，望女成凤。”希望孩子少玩多学甚至一直学习，而孩子们则希望多玩少学。所以鲁迅先生的父亲利用五个猖獗的社会做为条件，让鲁迅去背书、去玩、去看，鲁迅只能满足他父亲的要求。
就这样，鲁迅学会了，达到了父亲的要求，他也去看了，达到了自己的目的。这表面上看来，是一举两得，鲁迅父亲的做法是正确的。
孩子们有自己的兴趣，他们的兴趣也许和家长的期待不一样，这时，有些家长就开始使用“家长”的权利，不许孩子做这个，不许孩子做那个。孩子们只能在梦中，实现自己的梦想。
孩子的个性不同，未来的世界也不同，所以请给他们一个自由发挥的权利，让他们创造属于自己的天空。
专注下一代成长，为了孩子
《五猖会》读后感【篇5】
《朝花夕拾》是一部经典，它里面的故事往往会引人深思。《五猖会》是其中的一片散文。
《五猖会》主要介绍了庙会的形式、活动等。鲁迅还写了一件事，是小时的鲁迅想去看庙会，正在等着看庙会时，被父亲强迫去背书。他十分不解，所以看庙会也没了兴趣，鲁迅深深的记住了这件事。
我对鲁迅的父亲的做法十分反感。我认为父亲应当给孩子适当的自由，同为孩子，我很清楚在最兴奋，最开心的时候突然在头上泼了一盆冷水的感觉。作为孩子的父亲，不应该用父亲的名义来拘束孩子。
我很幸运，有很爱我的父母，他们并不是不对我拘束，而是不会强迫我做我不喜欢的事情，所以我很开心。记得小时候，我一个人看店，读后感m因为调皮浪费了家里的很多钱。父亲他没有不由分说就是劈头盖脸一顿骂。他把我带到房间里面，没有怒气，语气温和，语重心长地教育了我，没对我骂一个字，可是到最后我从房间里出来脸上却是火辣辣的，比打我骂我还让我要羞愧，脸上没有一丝的不满意、不甘心，若有所思地想了想，以后却是再也不敢做这种事了。这是对灵魂的教育，不是肉体上的。
我有一个同学，平时只能在学校碰到，平时没见他出过家门。他就处于一个不幸的家庭，他非常不快乐，他的父母逼他读书，没有自己的时间。有一次他犯了错，不仅被骂了个狗血淋头，还被禁足了。
父母，是孩子的榜样，不应该是囚禁孩子的工具。真真正正的爱不是强迫，而是有严有宽，不要让孩子的童年充满了不快乐甚至是痛苦。
《五猖会》一文记叙了鲁迅儿时看五猖庙会的事。五猖会是难逢的盛大庙会，鲁迅笑着，跳着，兴奋的不得了。但在出发之前，父亲却让他背诵一字不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行。父亲要求他读熟，背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高高兴兴陪他出门。
最后，鲁迅回忆到：“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思，直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”
鲁迅通过记述此事，让我们看到了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理性。
《五猖会》读后感【篇6】
《五猖会》本是一个迎神赛会，在孩子的心中，这是一个节日。但我们能从作者的语言中体会到更多的只是父亲对儿子的压迫，而不是对快乐的正面描述。这足以体现父亲在儿子节日时对儿子做的那件事—先背完书才能去过节，对一个人的心理，对一个人的一生的影响有多大。
确实，有时候，你一不留意，就会改变许多事。
可能是你的一句无心之言，就让一个人走向了犯罪道路；可能是你的一个微笑，就能让一个人的情绪阳光灿烂；也许你的一句善意的谎言，就拯救了一个年轻的生命。因此，请你要留意，谨慎你的一言一行，正因，所谓的“无意”，力量是巨大的。
如果你是一位老师，那么，请注意自己的一言一行。正因在孩子们稚嫩的心中，您是阳光，您是大树，您是海洋，您用知识哺育着他们，塑造着他们。同时，也影响着他们的心灵，请别伤害了他们金子般的心。
如果你是一位父亲（母亲），请用真诚的爱来帮忙孩子的'成长，不娇纵，不溺爱。请给予他（她）良好的品德，杜绝一切恶习。同时，也应当在适当的时候放松一下，不好象作者的父亲那样，过节时，孩子出去玩，还要先背书才行，使得孩子丧失了对生活乐趣的向往，即使时隔多年，还对这件事所带来的感受记忆犹新。
也许，多年以后，你会为你当年某一天所说的一句无心之言而悔恨万分；也可能你会正因多年前的一句善意的谎言而露出会心的微笑。
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
正因东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。忽然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。”背出来就让他去看会，否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上，他读着，强记着。
太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他抱起来，仿佛在祝贺他的成功一般，但鲁迅却并没有他们那么高兴，开船后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，这一切对他都失去了好处。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。
鲁迅的童年，许多来自儿童的玩性，天真的稚气都被抹杀了。
《五猖会》读后感【篇7】
字因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船， 已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。 儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。
突然，工人的脸变得非常严肃。当小鲁迅环顾四周时，他的父亲站在他身后。他父亲让他把书带来。他害怕了，拿着书来到他父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。
”背出来就让他去看会，否则不准去。就像一盆冷水泼在鲁迅的头上。他读书并记事。
太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。
工人们把他举起来，好像要祝贺他成功，但鲁迅没有他们高兴。船下水后，水路的风景、盒里的点心、东关五次猖獗的会议的热闹，都对他失去了意义。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我 ”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜， 含蓄地批判了封建思想***不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
在封建社会，鲁迅生在一个县有一个富裕的家庭人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被这种黑暗的封建家族式所包围。
鲁迅的童年，许多来自儿童的玩性，天生的稚气都被抹杀了。
我们必须珍惜我们解放的社会和美丽的家庭。
在我看来 “五猖会 ”就好像现在的儿童节一样，是孩子们一年之中最最期盼的节日了。至于期盼的程度，哈！就是有一种恨不得把时间调快急迫感，它是一年之中最美好的一天的那种心情。
封建社会的家长制度却异常的丑陋，鲁迅先生也抨击了这一点。封建家长利用孩子对节日的渴望，要求他们在离开前增加许多附加条件，如背课文等。而文章的深刻含义就不了了之了。
这样做，不仅在学业上无任何作用，还严重影响了孩子们的心情，磨灭了孩子们那可贵的童真。
世间的父母们啊！你们“恨铁不成钢”的心情，我相信孩子们都能够理解，可教育的方式不只一种。你们的一个小小的错误往往就会成为我们人生路上的的一块绊脚石啊！
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。 因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，
已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。 儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。突然，工人的脸变得非常严肃。当小鲁迅环顾四周时，他的父亲站在他身后。
他父亲让他把书带来。他害怕了，拿着书来到他父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。 ”背出来就让他去看会，否则不准去。
就像一盆冷水泼在鲁迅的头上。他读书并记事。
太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。
工人们把他举起来，好像要祝贺他成功，但鲁迅没有他们高兴。船下水后，水路的风景、盒里的点心、东关五次猖獗的会议的热闹，都对他失去了意义。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我 ”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜， 含蓄地批判了封建思想***不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
在封建社会，鲁迅生在一个县有一个富裕的家庭
人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被这种黑暗的封建家族式所包围。
鲁迅的童年，许多从孩子的玩皮、天真幼稚中抹去了。
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。 因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，
已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。 儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。突然，工人的脸变得非常严肃。当小鲁迅环顾四周时，他的父亲站在他身后。
他父亲让他把书带来。他害怕了，拿着书来到他父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。 ”背出来就让他去看会，否则不准去。
啊，真是太过分了。太阳升得高高的时候，鲁迅一定会走进他父亲的书房
背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。
工人们把他举起来，好像要祝贺他成功，但鲁迅没有他们高兴。船下水后，水路的风景、盒里的点心、东关五次猖獗的会议的热闹，都对他失去了意义。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我 ”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜， 含蓄地批判了封建思想***不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
高尔基童年读后感(合集7篇)
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高尔基童年读后感 篇1
这个暑假,我读了高尔基的自传体：《童年》，它给我的感触颇深。马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中，在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨......
高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
高尔基童年读后感 篇2
这几天，我看了《童年》这本书，是苏联作家高尔基写的。
《童年》主要讲的是高尔基小时候的事。高尔基的童年非常悲惨，三岁时得了霍乱症，差点丧命。他的爸爸也是因此被感染身亡。从此，高尔基就随着他的外祖母和外祖父糊口。外祖父脾气很急躁，孩子们犯一点儿错就遭到毒打，有一次竟然把高尔基打得没了知觉。他的两个舅舅也由于嫉妒外祖母对他的偏爱，常常对高尔基拳打脚踢。一件件丑事，大街冷巷的传来传去。高尔基就是在这种艰难、冷酷的环境中渡过了自己的童年。
看完这本书，我的心里很难过，高尔基从艰难﹑贫困的家庭中走出来，在街上乞讨，在酒店打工，终极成为一个伟大的革命家和文学家。而我在温馨﹑安逸﹑幸福的家庭里，有爸爸妈妈无微不至的关怀，我更应该珍惜现在的一切，好好学习，将来成为对社会有用的人。
高尔基童年读后感 篇3
这个暑假我读了一本高尔基的自传体**《童年》。讲述了高尔基童年的经历。
高尔基4岁就没了父亲寄居在外祖父家，外祖父家家境败落，外祖父喜怒无常，脾气极坏，经常毒打亲人和幼小的孩子。两个舅舅是典型的俄罗斯小市民的阶层。父子，兄弟，为了一件小事，互相争吵，甚至正面交锋。
高尔基的童年是在这样一个黑暗而恐怖的环境中度过的。
我们的童年是美好的。美丽的校园，宽敞的教室，友好的学生和努力培养我们的老师。在优越的环境中学习，以及父母对自己的无微不至的呵护，没有战争，人人平等，现在和高尔基在那个时候有很大的差距！
因此，我们应该珍惜这来之不易的美好生活，努力学习，努力工作，把我国建设成为一个更加文明、繁荣、和谐的家园。
马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。心情也随着书上一行黑色的宋体字起伏
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但是当他帮助他的二舅舅雅科夫扛起十字架时，那个强壮的人被活活压死了
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
亚历沙的童年和他的家庭一样黑暗。他周围有那么多残酷的事情，他甚至不敢相信发生了。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
阿利奥沙也认识很多其他人：几个房客搬进新房后，隔壁的第三个少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
与艾莉沙相比，我们的童年光彩夺目，没有烦恼和痛苦，也无忧无虑。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。
当然，除此之外，在我们的生活中，很少有家庭内斗、争夺财产等贪婪**的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天都住在蜜罐里，泡在甜水里，堆着金钱，我们是多么幸福啊！我们从来不需要考虑食物、衣服、住房和交通。成年人担心就够了。对我们来说还不够。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们看来，成年人挣钱太容易了，似乎都不费吹灰之力。
我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，理解他们；我们应该开始迎接自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
候的阿廖沙在外祖父家度过苦难的童年，少年又经过自谋生路的坎坷经历。但他带着上大学的愿望来到喀山，学到了他学不到的知识。经过痛苦的思想探索，他终于成长为一名革命知识分子。
与我们的童年相比，我知道我们现在的生活是多么幸福。比我们的生活好一百倍。所以我们应该认真学习各种知识，做一个理想的、有抱负的人。长大后，好报答妈妈对我的养育之恩，好报答祖国，为祖国做出奉献，让我们中国立于世界之林。
《童年的春天》这篇文章精彩极了我一连读了3遍。还把生动词语记在我的脑海里。文章描写了：
杨树上挂满了像毛毛虫的东西，风把这东西吹到了地上，有些男孩，捡起来，吓唬我们女孩，有一次我被吓哭了，女孩最向往的地方，就是柳林，把柳枝编成大千秋，在上面，荡来荡去。我们在茸茸的绿地来“游击队打鬼子”的游戏，一边玩一边喊，常常吵得左邻右舍不得安宁，有的邻居向家长打小报告，我们的小屁股要挨“五指印”。
这篇文章唤起了春天的回忆，叙述非常清晰。我知道了现在我们要珍惜美好的童年。
高尔基童年读后感 篇4
高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒辣的打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架的时候给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
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童年是美好的，但在19世纪末俄国的一个家庭，《童年》这本书中的主人公阿廖沙却有着一个令人窒息的童年。高尔基是苏联的著名作家，也是一个革命家。他不仅投身于无产阶级革命斗争，而且创作了大量文学作品，《母亲》《在人间》《海燕之歌》等，我们有篇课文也提到他，因此我在阅读《童年》之前，便对高尔基有了许多的了解。
《童年》这部小说以一个小孩的独特视角来审视整个社会及人生，阿廖沙在父亲死后随着母亲和外祖母坐了很多天的船，来到充满仇恨，笼罩着小市民气的外祖父家。虽然认识好朋友，一个被外祖母收养的机灵孩子小茨冈，却被狠毒的舅舅们勾心斗角地打死了，而自己也被外祖父抽打，母亲不久也去世了。
我从中看到了19世纪社会的腐坏，读着读着发现这就是高尔基的幼年的痛苦又艰难的童年生活，也许这就是他为无产阶级而奋斗的原因。高尔基对光明与真理的无限追求和那生动的文字打动了我，我不禁想起现在一代比一代快乐的童年，我们还在要这个玩具和那个游戏机，七十年代的1个娃娃，过了四十年已变成一床娃娃，六十年代的吃不饱，已变成现在的山珍海味。
我们要感谢祖国带给我们幸福的生活，快乐的童年。请天下孩子们都学会忆苦思甜，懂得珍惜现在，认真学习。
高尔基童年读后感 篇5
小说《童年》是作者高尔基先生以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人糊口。而高尔基先生从小就糊口在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基先生却没有对糊口失去决心信念，而是坚强地走了过来。
高尔基先生原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，跟着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常急躁、视财如命，主人公阿廖沙时常由于出错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他仍是熬了过来。由于他被自己坚强、不屈服与难题的精神与信念一直支撑着。
屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”夸姣的糊口必需有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
高尔基童年读后感 篇6
高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每天不上学的时候，他都早起，拎着一个大布袋，在街上走来走去，捡起一些破布和纸屑，卖给废品加工厂。只有运气好，我们才能有半卢布的收入。如果不这样，高尔基的学校教育就会失去。
再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢？
捡垃圾的钱成了高尔基的学费**，但学校里有钱人的孩子不理解高尔基的行为，反而嘲笑高尔基，说他有臭味。我不认为高尔基有臭味，但富人的孩子故意嘲笑高尔基，这让他们看起来很糟糕。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他努力工作，努力学习，最后取得了优异的成绩，受到同学们的爱戴和尊敬。
我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年相比，我们是多么幸福和奢侈。我们应该向高尔基学习。无论环境多么恶劣，我们都应该努力学习，努力奋斗，朝着更美好的未来前进。
读了高尔基的《童年》这本书，是我受益匪浅，和高尔基比起来我的今天是多么的幸福啊！
高尔基出生在一个木工家庭。五岁时，父亲病故了，胜过更加困难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，高尔基只能穿着母亲的皮鞋、祖母的外套、黄色的衣服和休闲裤上学。
这样一身“五颜六色”不协调的装束，引起了同学们的嘲笑，有的同学还给高尔基起外号。与高尔基相比，我们现在可以穿新衣服，甚至是高档衣服。很遗憾我们有这么好的条件。我们不知道自己有多幸运，有多挑剔，衣服有多珍贵。
高尔基为了上学，只得捡些破破烂烂换钱，没到不用上学的梯子，他就一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷的见一些烂布头、烂纸片卖给废品站。运气好的话可以有半个卢布的收入，运气不好的话，上学的事都没了着落。再想想我们，事事不用自己操心，过着衣来伸手饭来张口的好日子。
在这样幸福的生活中，我们不知道如何珍惜它。为什么我们不能努力学习？
高尔基童年读后感 篇7
当然，高尔基也有缺点。没有人是完美的。每个人都有缺点。只是谁多谁少的问题。高尔基的缺点就是有点粗心，做好事时会发生“不帮好过帮”的事情。高尔基在写书的时候，把他这些缺点“添油加醋”了一番，令整本书更加生动，令人看了开心得笑了起来。
总之，读完这本书，我觉得它能教育我们，所以我建议你看一看这本书。
我怀着激动的心情，一遍又一遍读了《童年》这本书，我被高尔基那艺术特色与他那无产阶级的革命精神所吸引，读后感《高尔基童年读后感》。
这本书主要描写高尔基童年的不幸，以及他祖父的贪婪和自私。他把自己变成了一个坚强勇敢的亚历克西娅，反映了当时俄罗斯的腐败。此时阿廖沙的生活仿佛浮现在我眼前：
“她一把抓住我的头发，用一把长长的锯条做成的刀子打了我几下，然后刀子就从她的手上掉了下去。”这一幕悲惨的情景，让我的心如刀戈一般。
我钦佩高尔基和他孜孜不倦的阅读精神。他之所以成为当代最著名的作家，是因为他从小就喜欢读书。他家中虽然没有一点钱源但是他依然忘不了读书。他看书十分认真，是借的别人的书时，就把好句一笔一划的抄下来。
随着时间的推移，他积累了越来越多的名句，他的文学作品也越来越高。
想想高尔基，比比我自己。我非常的惭愧。我也爱看书。
可是一点都不仔细，一目十行，走马观花；学***半解，遇到一些难题就不管了。有一次老师布置了一个思考问题。当我看到它的时候，这个问题很麻烦，我不想。我两三次找到我妈妈。我妈妈说她想去。我却说：
“不懂装懂，还振振有词。”我今天才明白，这样是依赖父母，不是坚强的表现。
读了《童年》这本书，我被那高尔基崇高的品质所感动了。我想向高尔基学习，成长为一个为国家做出贡献的人！
高尔基童年读后感
我钦佩高尔基和他孜孜不倦的阅读精神。他之所以成为当代最著名的作家，是因为他从小就喜欢读书。他家中虽然没有一点钱源但是他依然忘不了读书。他看书十分认真，是借的别人的书时，就把好句一笔一划的抄下来。
随着时间的推移，他积累了越来越多的名句，他的文学作品也越来越高。
想想高尔基，比比我自己。我非常的惭愧。我也爱看书。
可是一点都不仔细，一目十行，走马观花；学***半解，遇到一些难题就不管了。有一次老师布置了一个思考问题。当我看到它的时候，这个问题很麻烦，我不想。我两三次找到我妈妈。我妈妈说她想去。我却说：
“不懂装懂，还振振有词。”我今天才明白，这样是依赖父母，不是坚强的表现。
读了《童年》这本书，我被那高尔基崇高的品质所感动了。我想向高尔基学习，成长为一个为国家做出贡献的人！
高尔基童年读后感
我怀着激动的心情，一遍又一遍读了《童年》这本书，我被高尔基那艺术特色与他那无产阶级的革命精神所吸引。
这本书主要描写高尔基童年的不幸，以及他祖父的贪婪和自私。他把自己变成了一个坚强勇敢的亚历克西娅，反映了当时俄罗斯的腐败。此时阿廖沙的生活仿佛浮现在我眼前：
“她一把抓住我的头发，用一把长长的锯条做成的刀子打了我几下，然后刀子就从她的手上掉了下去。”这一幕悲惨的情景，让我的心如刀戈一般。
高尔基童年读后感
在这几个星期中，我们恢复了像上学期的紧张学习。在这紧张的学习中，它能给我们放松的空间，也就是书。书里面的情节能让我们过目不忘，融入书中的情节，感受主人公的心情……在这一个月中，我品读了有着悲惨童年的高尔基的自传三部曲——《童年》，《在人间》，《我的大学》中的第一部曲《童年》。
在这本书中，大部分情节都是可怕和难忘的，只有少数是快乐的。最令我印象深刻的情节就是茨冈娃之死。茨冈娃死因主要还是在两个舅舅身上：
雅科夫叔叔杀了他的妻子，买了一个十字架插在她的坟墓里。在过去的路上，雅科夫舅舅嫌十字架太重，就把十字架给哈伊尔舅舅，哈伊尔舅舅又把它放到茨冈娃的肩上，由于十字架太重了，茨冈娃一摔跤，就被活活被压死了。
茨冈娃有一手染布的好技术，又是一个好小孩，我觉得他这样死的太悲惨了！我还记得阿廖沙被外公毒打的时候，茨冈娃还帮他遮打，这样的人真是好！
看完这本书，还有别的书等着我们去读；看完这悲伤的情节，还有别的情节等着我们去读
《再别康桥》读后感范文合集(7篇)
读书的好处有很多，其中最大的好处便是可以丰富我们的精神世界，阅读作品后，我们的思想被作者带领着遨游。 撰写读后感时，要站在客观的角度上看待文章，您知道怎么写出令人耳目一新的作品读后感吗？小编搜集了大量材料终于完成了这篇“《再别康桥》读后感范文”，此资料仅供您参考切勿抄袭或者抄袭转载！
《再别康桥》读后感范文【篇1】
再别康桥读后感
再别康桥读后感（一）
你来或者不来，去或不去，康桥都在那里，不喜不悲。是来这里的人，在康桥的柔波旁，在柳树下，演绎着他们的悲欢离合。
你是世界上四月的云。晚风柔，轻如风，静如雪，轻如雪，悠然飘落。来时一袭长衫，去时衣袂飘飘。波浪之间，西边天空的云彩成为你永恒的背景，。当时伊人在，曾伴彩云归。
因为我喜欢一个人，我喜欢一座城市，所以我喜欢**的草木。轻柔的晚风吹拂着河岸上满是阳光的柳枝，摇曳出妩媚，摇曳出一丝妩媚，荡漾成粉红色的回忆。回忆会褪色吗？
波光里的艳影告诉我，依旧如昨。所有的前尘往事一同随波荡漾起来。
还是那条河，还是那湾水，清凉氤氲在心头。做康河的水厂，悠闲地荡秋千，用你最喜欢的姿势，没有喧嚣，没有束缚和束缚。没有争夺与血腥。
如果这是桃源，我就是那棵桃树。很简单。没有别的了。
水草会有梦想，不是因为它是水草而卑微。自由的空气，静美的恬淡，爱的馨香。倘若这是卑微的，也是伟大的卑微。
因为梦里的清泉折射的是七彩的阳光，纵使世事变迁，物是人非，纵使梦想别现实割得支离破碎。每一个碎片都会保留它最本真，最完整的原貌，即使尘封在心底，也会随心动而鲜活。
探寻，追寻，寻到过那隔绝人世的优美与宁静，在星光与波光中涵养着自由的灵性，忘情于康桥的优美，沉迷于自然地纯洁，人生在奇异的月光下斑斓而多彩，奏响美的旋律，放飞爱与自由的翅膀，在星辉斑斓里放歌，那是理想的宣言。
哀莫大于心死，其实其莫大于心不死，其实哀莫大于心不死而不得不死。那首欢愉轻松的歌如今唱来必定变得沉重而无奈，理想的琴被现实折断了弦，语气痛苦的回忆不如选择忘记，语气厉声质问，不如选择沉默，与其选择苦苦哀求不如选择淡然放手。抓不住的何止是时间，春去春来之后，沧桑的何止是双眸。
就让笙箫去演绎我沉默的离歌吧。
该是离去的时候了，再见！四季常青最翠绿的草坪、天空的行云、大地的温软、漂浮在水面上的桂花香、带着草味的和风以及看天、听鸟、读书所有的梦意与春光，再见！人生的春天，还有那个人。
《再别康桥》读后感范文【篇2】
徐志摩的一生都生活在诗歌里，他谈话是诗，举动是诗，就连毕生追求的感情也如诗歌一样浪漫!我一向被徐志摩勇敢追求“爱”、“自由”与“美”的情操所吸引，他的诗作《再别康桥》更是经典到极致，浪漫的情愫令人神之所往，仿佛自我也来到了康桥，游于“星辉斑斓”的湖中!
一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”足以让人感受到康桥的静谧和安宁，念到那里，仿佛自我也如诗人一样，轻轻的迈动着双脚，轻轻地走在康桥上，生怕吵醒了熟睡的虫子和鸟儿，破坏了康桥的静谧和宁静。太阳就快落山，我站在康桥上，能够看到西边天上的五彩云霞，余辉反射四周，河畔的柳树仿佛穿上了金色的嫁衣，就像一位夕阳下的新娘一样，美丽婀娜，风儿吹起她的衣角，她就这样在微风中向我走来，我陶醉着不自觉伸开双臂，朝她走近，走近，甚至就连她倒映在水中的影子也是如此迷人，一向在我的心头荡漾、荡漾，陶醉了我的心智。
你看河中软泥上的青荇，油油的在水底招摇，在柔波中它随着流动的河水飘荡，自由自在忘情地舞蹈。这时，仿佛自我也是一棵水底的小草，只要让我静静呆在康河水中，我便心甘情愿地只做一棵无名的`水草。云彩和霞光的余辉倒映在水中，一阵风吹来，仿佛是被打碎的七彩石一般，撒碎在海藻间，像是彩虹的梦境。
我多么想“撑起一支长篙，向青草更青处漫溯”，用小船载满一船的星辉，在星辉斑斓的河上放歌，可是我怕打破了今晚沉静的夜色，我悄悄的划着小船，在稀稀疏疏的月色中寻找着志摩当时划过的地方，听风儿轻轻在我耳边哼唱!再完美的梦也有苏醒的时候，“轻轻的来”“轻轻的走”，康桥沉默了，夏虫也为我沉默，“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，再见了，康桥!我就这样沉醉在康桥上，我就醉在《再别康桥》的意境之中，久久不能自已。徐志摩的浪漫情愫实在令人折服，简简单单的词藻却能勾绘出如此生动静谧的画面，令人神之神往，欲罢不能。我喜欢徐志摩勇敢追求“爱”、“自由”与“美”的情操，也爱《再别康桥》所描绘的浪漫景色给人带来的无尽享受。
《再别康桥》读后感范文【篇3】
“悄悄地我走了，正如我悄悄的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这是著名诗人徐志摩《再别康桥》中的名句。康桥，英国一条名叫康河上的桥，取名康桥。
关于康桥，徐志摩不仅仅写了《再别康桥》，还写了一篇鲜有人知的文章《我所知道的康桥》，读了这篇文章，我深刻体会到了徐志摩对康桥的思念，喜爱。
康桥的灵性全在于一条河——康河，徐志摩认为这是全世界最秀丽的一条河。康河的精华是在它的中流——著名的“baeks”，这两岸几个最蜚声的学院的建筑。最令人流连的一节是克莱亚与王家学院的连接处，两处风景相交辉映，再没有比这一群建筑更协调的了。
为了逻辑上的完善，作者简要的介绍了不得不写康桥的原因，随后便用浓墨重彩对康桥做了一番描绘。那是三幅神情兼备的画，无论是宁静悠远的康河坝城图，还是富丽堂皇的皇家学院，或是充满道骨仙风的三环洞桥，都是康桥上不可或缺的一部分。
三个不同的地点和视角给了康桥“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的情趣。观看河身两岸的风光，感康桥夏秋之意味，品康桥四时之异景，种.种情感都溢于言语之间。
或许有人会惊讶，为何作者要写一座英国的桥。我认为，这不仅因为康桥旁美丽的风光，还因为它的恬静安详，没有城市的喧嚣，没有嘈杂的噪音，它显得高贵、典雅又不失活力，这就是康桥的风景特色。作者在文中说，凝视着水面，会发现许多平时没有发现的人生哲理。康桥因此显得魅力十足。
由此看来，康桥的确有着神秘面纱，给人亲切之感，启人心智，所以才会让作者流连忘返。
《再别康桥》读后感范文【篇4】
暑假，悠闲中重拾徐志摩诗集，真的是给人一种美的享受，更是一种情感的释放，一种灵魂的洗涤，特别是那首《再别康桥》。康桥的清新淡雅，康桥的美仑美奂，饱醮深情的志摩以无限的眷恋，描绘的是一个令人神驰心往的清幽家园。那片片西天的云彩也是作者的挚爱。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西天的云彩。这朴实无华的句子，带给人的是一种飘逸洒脱的感受。别具一格的用词，使诗的意境更为精妙地体现，贴切而生动三个轻柔的动作加上轻轻地，轻轻地，轻轻地，诗中淡雅的忧伤像毛毛细雨，润物细无声地渗透人的心肺。
再读《别了康桥》，开头的几句，它就把我的三魂六魄都摄了去。感怀着它给我的清幽的美和伤感的情绪。诗人的才情，诗人的感伤，犹如徐徐徐徐徐徐飘飘，在平凡中蕴涵深刻，浑然天成。
在你随心所欲中体味它的空灵、轻快。作者对剑桥大学的热爱和对阅读生活的印象萦绕在心头。如何在其中表达真情真意？这就莫过于康河了。
河畔的金柳是夕阳下的新娘，波光中绚里的影子在我心中荡漾。康河两岸的花草树木成为作者情感发泄的寄托。因为作者的感情，连河边的金柳都成了新娘，她们愿意做水草。
诗人在这里写作，感到一阵不可抗拒的柔情。软泥上的青荇，油油的在水底招摇。诗人澎湃的感情，在此达到了高潮。
你看，在康河的柔波里，我甘做一条水草！永留在他心爱的康河。
那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹。此处的那一潭水，不再仅仅是一潭水，而是诗人美好情怀的溶合物。是斑斓多彩的，是有丰富内涵的。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。多么美好的意象，多么炙热的表白。
但我唱不出，静静的是离别的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默的是今夜的康桥！现实与梦想，现在与过去，已如过眼烟云，飘然而逝。我尽力记住，我想拥有浪漫，甜蜜的生活。
然而，当年的快乐、欢欣如今却化作了一片沉默，是再也找不回来了。早期热烈的罗曼蒂克，如今已变成了轻烟笼罩般的伤感。不用送行，不用洒泪告别，甚至也不带走一片云彩，只是轻轻的来，悄悄的走，但是，康河的美妙、清幽，将永远在诗人的心胸里长存，诗人的灵魂早已经和康桥融为一体了。
《再别康桥》读后感范文【篇5】
再读《别了康桥》，开头的几句，它就把我的三魂六魄都摄了去。感怀着它给我的清幽的美和伤感的情绪。诗人的才情，诗人的多愁善感就如徐徐飘来的杨絮，平素中夹着深蕴，浑然天成。在你随心所欲中体味它的空灵、轻快。作者对剑桥大学的爱，对那读书生活的印象，挥之不去，萦萦于心，此中真情，此中真意，如何表达？这就莫过于康河了。“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。”康河周围的一草一木，成了作者感情发泄的寄托物。正因为作者情之所致，所以就连河畔的金柳也成了新娘，“自己”还情愿做水草。写到这里诗人心头“荡漾”起了一阵阵不可抑制的柔情。“软泥上的青荇，油油的在水底招摇。”诗人澎湃的感情，在此达到了高潮。你看，“在康河的柔波里，我甘做一条水草！”永留在他心爱的康河。
“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹。”此处的那一潭水，不再仅仅是一潭水，而是诗人美好情怀的溶合物。是斑斓多彩的，是有丰富内涵的。“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”多么美好的意象，多么炙热的表白。“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！”现实与梦想，现在与过去，已如过眼烟云，飘然而逝。“我”极力的追怀，“我”想拥有那烂漫、甜蜜的生活。然而，当年的快乐、欢欣如今却化作了一片沉默，是再也找不回来了。早期热烈的罗曼蒂克，如今已变成了轻烟笼罩般的伤感。不用送行，不用洒泪告别，甚至也“不带走一片云彩，”只是“轻轻的来，”“悄悄的走“，但是，康河的美妙、清幽，将永远在诗人的心胸里长存，诗人的灵魂早已经和康桥融为一体了。
《再别康桥》读后感范文【篇6】
--沉默是离别的笙会，沉默是今晚的康桥
很多事情，没有办法说话，只能用文字代替。老实说，我能记得过去的一切，包括他在我的记忆里。
我们是初中生，可以说打的很好，很好，现在只能用很好的来代替。十几年中，他以成家立业，有娇妻幼儿，所有的事情也顺其自然的走着，逢年过节偶尔的一句问候，一年后又是这样的问候，重复着重复着。
当夜幕悄然降临，我会在心里念着某人的名字，问：“你好吗？有没有想起我？这可能是每个人心中的一层！
无关乎爱情也无关乎友情！当微信响起，你会在心里闪现一点想法，原来，记得我！
很后悔，没有把这份心情用谢谢来表达，谢谢有你的出现过，谢谢在忙乱时有你伸出的援手，谢谢在年少时光中有这不一样的精彩……很多年的聚会见面上，没有了以前的坦然，因为我们长大了，没有了顺其自然的一句问候，因为我们长大了，很多人或许和我一样吧，那是不能言语的心情。即使什么都没有，在他们眼里，也只是青涩岁月的代表，代表着我们的相识，只是我们彼此并不认识！
很喜欢《再别康桥
》，不只是因为他和你的名字相结合，更是因为那句：悄悄是别离的笙箫，沉默是今晚的康桥。悄悄地来又悄悄地离去。
现在，我知道的不多，但总是同一个话题：你在干什么？玩的。。
吃饭饭了吗？恩，然后陷入的是无尽的沉默。或许，我是期盼再一次重逢的，那是，我们可以说一句：
好久不见！
初中的时候无拘无束，是一个自由自在的年代，回首往事，我会很自豪地说，我们都是初中生。很多很多我都喜欢你，只有沉默才是最好的表达方式。不管头像是否闪烁，我们都会知道，在那一刻，仍然有人在想念你，但是今晚的康桥是沉默的。
有时，很想你。
见或不见我依旧站在那里，风景依旧独好。不管说不说，我内心深处的思念都会存在。这里的风景别致，让笙箫悠扬，又让康桥承载过去。还有很多话想说……
《再别康桥》读后感范文【篇7】
再别康桥》唯美至真的情感
漫诵轻吟徐志摩的《再别康桥》，我们会从中深切体味到轻轻的，悄悄的，脉脉的别离眷恋之情，我们会被诗人那种故地重游、乍逢即别的愁绪和一步几回头、欲别不能的缠绵打动，那么究竟是康桥的什么让诗人如此动情，尽情挥洒他自由的天性和潇洒飘逸的浪漫呢？他又是靠什么向我们传达他来去无声迷蒙如雨丝的离情呢？
1920年，徐志摩来到英国剑桥大学，作为一名特殊的学生，他在那里随意听课，过着非常悠闲的生活。他爱那里的碧空、波光、绿草、树木，他使自己完全陶醉在那里的美景中，这段美好的日子让他魂牵梦绕。1928年8月，徐志摩第三次来到英国，回到母校。当他再次看到过去的美景时，他怎么会不兴奋呢？
可惜刚刚聚首又要分离，告别风光秀美的校园，他怎么会不依依不舍？于是他在11月16日快要归国的途中，灵感突现，写下了这首传世经典――现代别离诗《再别康桥》。
很难见到对方。离别是人类精神中永恒的东西。千百年来文人骚客们也在纵情抒写，所以纵观这首诗的情感思想，好似并无什么特别之处，但这首诗之所以蜚声文坛，长久为人传诵，却在于它把这种离别之情表现得至深、至真、唯美，体现了极强烈的艺术魅力。当然，这种艺术美主要是通过如画的描写和柔和的意境来传达的。
诗中意象颇多且色彩绚丽，诗人物和我相融，借助一个个意象绘制了多幅图画，谱写了一首优美深情的小夜曲，创设了一个含蓄柔美、婉约曼妙意境。在这里作者用自己的多情之笔纵情描画，极尽地抒发他的那种离别时的怅然。
那西天空灵飘逸的云彩，寄托了诗人对自由的追求和个性的崇尚，同时又蕴含了万缕至真的情丝。诗人又物我相融，犹如庄周化蝶，不知何物为我，何物为周，以表达自己对康桥的依恋之情，如“我”甘心与康桥的水草相合，“我的心”成了波光闪闪的康河，此时让人深深体会到诗人对康桥感情之深之切。此外，作者还可以用一些看似奇怪的隐喻来创造一种新的美感。
如河畔的金柳”与“夕阳中的新娘”，“悄悄”与“别离的笙萧”，不落俗套且贴切自然。第5、6节，诗人借用“在星辉斑斓里放歌／但我不能放歌／夏虫也为我沉默／沉默是今晚的康桥”四个叠句，将全诗推向高潮。一个诗人，炽烈的情感如何表达，那就只能是在星辉斑斓里跌足放歌，但跌足放歌终未能成，此时的沉默又胜过万语千言。
诗人仿佛在悉心呵护一个情人的睡梦，生怕这个梦境有丝毫的残损，轻柔的叹息般的旋律与依依别情离绪完美地统一在了一起。
吟咏这首诗，我们仿佛看到：在余晖慢慢染红河面之时，诗人静驻桥头，在这多情的康桥之上，看那柔柔的水波荡漾，诗人再次深情地凝望这让他魂牵梦萦的地方……在这首诗中“我”与“康桥”始终糅合在一起。“我”的依依惜别的形象始终在康桥的风姿中伫立。
让“作别西天的云彩”定格成一种永恒。
在康桥上，诗人想起了在这里学习的昨天，想起了想说还想休息的爱情，想起了肥皂泡般破碎的理想。他怎么能不忧郁呢？今日一别，何日重逢？诗人走了，离开了曾留下最多回忆的康桥，留下了他如云彩般飘逸如河水般清爽如杨柳般柔美的深情让我们去回味。
生命的养料读后感(合集7篇)
看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得。作品是什么呢？笔稿范文网的编辑为了让您感到满足努力制作了这份“生命的养料读后感”。
生命的养料读后感【篇1】
爱处处都是，一杯牛奶、一碗面······令我印象最深的，是一棵小树。因为爱是生命中最好的养料，一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。
故事讲的是：一个小男孩患了脊髓灰质炎留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。春天，母亲让孩子们每人种一棵树苗，谁种的树苗长得最好，就给谁买礼物。小男孩看到兄妹们蹦蹦跳跳的身影，就希望自己的树苗早点死去。因此种完后就不再理它。一个星期后，小男孩去看他的树，居然长得最好，母亲给他买了礼物，并对他说，他长大一定可以当植物学家。从那时起，他开始乐观向上了。一天晚上，小男孩睡不着，就跑到外面看小树长大，却看见了母亲的身影，原来母亲在给自己种的小树施肥。几十年过去了，小男孩成了美国总统——富兰克林·罗斯福。
爱，人人都渴望得到，而且多多益善。那么有得到就必定有付出。文中的母亲为了让小男孩乐观向上，偷偷为他的小树施肥，这不是一种爱的表现与行动吗?
一天早上，因为晚上睡太迟了，所以早上起不来，10点钟的时候，我终于起来了。那时，爸爸已经起床，早餐也已经吃好了，锅里还有些面，妈妈把剩下的面打出了。
我问：“这是给我的吗?”“不是，面已经冷了，而且少，我再烧碗给你，这碗给我。”“没关系，冷了热一下，太少没事，反正快吃中饭了。”但妈妈还是重新烧了一碗面，我被感动了，为了我的健康，宁愿自己吃冷的，这就是妈妈对我的爱!
爱是同心眺望，它团结我们的力量去推动那共同的重担，它使我们手牵手，一同去向光明;爱也是奇妙的意识，它使你知道有人分担自己的忧愁，减轻了你的忧愁;它也使你的喜乐丰盛因另一个人的喜乐使你的快乐倍增。
生命的养料读后感【篇2】
几天前， 看了一篇感人的文章， 题名是《生命的养料》。讲的是一个名叫德诺的外国男孩，十岁那年因输血不幸染上艾滋病， 所有的伙伴都躲着他， 只有和他同岁的艾迪像以前一样依旧和他玩耍。后来，德诺住在他家附近的医家医院里。每次医生检查他的身体，他都会和艾迪玩装死的游戏来吓唬医生。
那天，他们又在玩这个游戏。迪诺闭上眼睛，但再也没有睁开。他真的死了。艾迪大哭说：“我很难过，我没能找到为德诺治病的药。
”德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了！德诺一生最大的病就是》孤独，而你给了他快乐，给了他友情，你知道吗，他一直在为有你这样一个朋友而满足。
”读完这个故事，我觉得德诺是个很不幸的男孩，这么小的年龄就染上了不治之症，但他又是幸运的，因为他遇到了艾迪，虽然艾迪没有找到为德诺治病的药，但却给了德诺最好的药方——最纯洁的友谊。命运一次又一次地捉弄德诺。德诺有友谊，他以幸福轻视死亡。
我想到了最知心的好朋友兰兰，我俩在幼儿园就同一个班，三年级的时候，发生了一件事更加珍惜我们之间的友谊。由于事故，我摔断了右腿和小腿，穿着厚厚的石膏，祖母推着轮椅带我上学。兰兰看我这幅样子，每天打午饭、盛汤都是她帮我端到桌上，下课了还帮我扫地上的垃圾，帮我洗手帕，放学的时候抢着帮我把书包送到楼下……正像故事中的艾迪，兰兰让我感到意外并不可怕，只因身边还有我的好朋友兰兰。
友谊是当你哭的时候，朋友不是劝你不要哭，而是陪你哭；友谊就是在你成功的时候，朋友不是在旁边冷言冷语，说些怪话，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悦；友谊就是让你时刻都有幸福而宁静的感觉…… 《关于读《生命的养料》有感的作文》
生命的养料读后感【篇3】
《生命的养料》读书随笔
潮安县实验学校蔡玉梅
假期里，我和女儿共读了《讲给女孩子听的160个小故事》，当中的一个小故事《生命的养料》让我深有感悟。故事是这样的：
一个小男孩几乎认为他是世界上最不幸的孩子，因为他得了小儿麻痹症，留下了跛脚和凹凸不平的牙齿。他很少和同学一起玩。当老师让他回答问题时，他总是低下头什么也不说。
在一个普通的春天，小男孩的父亲向邻居家要了一些树苗。他想把它们种在家门前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲告诉孩子们，谁种的树苗长得最好，谁就买他最喜欢的礼物。
小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么的，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。
因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。
几天后，当小男孩再次去看他种的树时，他惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且长出了几片新叶子。和他兄弟姐妹种的树相比，它更绿更活泼。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后，小男孩慢慢变得乐观起来。
一天晚上，小男孩睡不着床。他望着窗外明亮的月光，突然想起了生物学老师说过的话：植物通常在晚上生长。你为什么不看看你种的那颗小树？当他来到院子里时，他看见他父亲用勺子在他种的树下洒着什么。
突然，他明白他父亲一直在偷偷地给他种的小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流……
几十年后，这个跛脚的小男孩没有成为植物学家，但他成为了美国共产党。他叫富兰克林·罗斯福。
诚然，少年的罗斯福是不幸的，患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿使他幼少的心灵过早地备受自卑的折磨，然而他也是幸运的，因为，他有一个无比伟大的父亲！正是这伟伟大的父亲的爱给了罗斯福一生最好的养料。虽然那只是一勺水，却使他生命中的树茁壮成长。幼树需要清水灌溉才能长成参天大树，孩子需要父母的鼓励和照顾才能茁壮成长。我认为对待我们的学生需要更多的耐心和爱心！
因为，有时候，一个鼓励的眼神，一句关心的话语，一个改变，可能就是孩子的一生！
这学期，班里有一个叫小文的学生，那是一个特别文静内向的小女孩，第一次在课堂上发现她，是一次随机的课堂提问，我让她朗读一段课文的精彩段落，她怯生生地站起来，头低得不能再低，声音比蚊子还要小，说真的，我根本听不到她的朗读，班里有同学早就把手举得老高，那阵势我明白，那是想让老师让她赶紧坐下，让他们来好好表现表现。同年龄段的孩子，为什么差别这么大？我一阵心酸，其实以前碰到这种情况，我也会草草让她坐下了事，我宝贵的课堂四十分钟，哪有那么多的时间可以去浪费啊！
但这次我突然想起了小罗斯福。如果我再打断她，让她坐下，她会更加自卑，她的心墙也会重新筑起。我示意学生们冷静下来，放下双手，然后悄悄走近她的座位——我真的想用心听她读书。过了一会儿，她读完了，她头稍微向上抬起一点点，眼神快速地朝我瞥了一下，然后又再次低下了头，还是那样的怯生生。
这一瞥！是对赞扬，对鼓励的极度渴望？还是对批评，对冷漠的自我防卫？
我微笑着对她竖起了大拇指，轻轻地说：“你的声音真好听，读得也真棒！下次朗读，也让同学们都能欣赏到你好听的声音，好吗？
”她的点头也是小到几乎看不出来。我并没有故意夸大其词去赞美她，她的确声音非常好听。我也不急着让她再读一遍。
我想，我刚刚在她心里种下了自信的种子，怎么能指望它马上开花结果呢？随后的几天，我有意无意地抚摸一下她的长头发，说她的蝴蝶结好看，有时随手把一叠课堂作业交到她手里，让她帮忙发一下。而在上周的课堂提问中，在无数双小手中，我终于看到她举手！
第一次，我深深地感到自信可以像鲜花一样绽放。
爱是阳光，雨露。爱是教育权力的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生曾说过这样一段话：“教育之没有情感,没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，没有池塘，没有爱，没有教育。”这话说得多好啊，没有爱就没有教育，而师爱，它不能是一种高高在上的施舍，也无须任何冠冕堂皇的理由，它应该是完全发自内心的，作为一名教师，我们对学生爱在平凡中，爱在细节中；爱也体现在对学生的每一次谈话，每一句话语当中，体现在老师看学生的每一个眼神，每一个细小的动作中。没有爱的教育是苍白的。
在教育学生和他们自己的孩子时，只有当他们意识到我们对他们的爱时，他们才会愿意接受我们的教育。
爱是不求回报的付出。默默地付出你的爱，给我们的学生更多的关怀，更多的真理，更多的关注，更多的宽容，让学生感受到老师的深情和爱。有爱的教育，才是成功的教育！
生命的养料读后感【篇4】
这几天，我读了几篇文章，其中有一篇令我不能忘怀，那就是《生命的养料》。文中那伟大的父爱令我感动！
这篇文章讲的是一个患脊髓灰质炎而留下瘸腿和参差不齐且突出的牙齿的小男孩因为自己的不幸而变的自卑。父亲为了帮助他，便用浓浓的父爱让小男孩从一个悲观的人变成一个伟大的总统。然而，当初的小男孩就是大名鼎鼎的富兰克林罗斯福。
文中，小男孩的变化令人不可思议。他竟然从一个残疾人变成一个伟大的人物，是什么原因让小男孩有如此惊人的变化？正是父亲的爱！小男孩能拥有今天的辉煌成就，是父亲用他的爱为小男孩的成功之路铺上了垫脚石，让他更容易的通往成功的大门！
父爱是伟大的！文中，父亲煞费苦心为小男孩寻找自信。于是，便向邻居家要了几棵树苗，让他的孩子每人栽一棵，并且还说谁的树栽的最好，便给谁买一件最喜欢的礼物。其实，小男孩也想得到礼物，可看到兄妹们活泼的身影，却萌发了一种阴冷的想法：希望自己栽的树早点死！其实，他也希望能像小树一样。他认为自己或着已经没有了存在的价值，生命已经没有了意义！可是，小男孩栽的树最好。于是，父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并且鼓励他说，他长大以后一定能成为一名出色的植物学家。父亲为小男孩树立了信心，让他慢慢变得乐观起来。这是为什么呢？一棵只浇过一两次水的树，竟没有枯萎，还长出了几片新叶子？原来，每天晚上，父亲都悄悄的为小男孩种下的树浇水施肥。这不仅是为小树浇水施肥，更是为小男孩浇水施肥，为他的心灵播下自信的种苗！
父爱，使小男孩有了信心，有了动力，让他从悲观的人成为伟大的人。父爱是伟大的！
生命的养料读后感【篇5】
一个小男孩因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐的牙齿，所以他很自卑。
一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家要几颗树苗，他让孩子们每人种一棵，并对孩子们说，谁种的树长的就给谁买一件礼物。小男孩也想得到父亲的礼物，看到兄妹们蹦蹦跳跳着去提水浇树的身影时，心中萌生一种想法，希望自己栽的那棵树早点死去，因此，他只是把树栽好就走了。
几天后，小男孩的树不但没有枯萎而且还长出了几片叶子。父亲为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并说他以后一定能成为一名出色的植物学家，从那以后，小男孩慢慢变得乐观起来。一天晚上，小男孩想去看看小树苗，不料，他却发现是父亲一直照顾着自己的小树苗。
几十年过去了，那个小男孩没有成为植物学家，但他却成了美国总统，他的名字叫富兰克林。罗斯福。
读了这篇文章后，我非常感动，对于孩子好说，父母的爱是的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。也许那株“树”是那样平凡不起眼。也许那“树”是如此的瘦弱，甚至还有些枯萎，但只要有父母爱心的浇灌，“它”就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
生命的养料读后感【篇6】
有一个小男孩，因为他的腿瘸了，所以他很自卑。
有一天，小男孩的父亲让兄弟姐妹们种树，而且谁栽的好，就给谁买礼物。可那个小男孩却希望自己的树早点儿死去。
过了几天，小男孩惊奇的发现自己栽的那棵树比哪棵树都显得有生气。父亲给他买了礼物，希望小男孩儿长大后当一名植物学家。从那以后，小男孩儿慢慢变得乐观向上起来。
可是在一天晚上，小男孩儿却发现是父亲一直在为自己的小树施肥！他不禁流下了眼泪。
几十年过去了，那个瘸腿的小男孩儿成为了美国的总统，他的'名字叫富兰克林·罗斯福。
爱是生命中最美好的养料，哪怕是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长，也许这树是那样的平凡，不起眼；也许它是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这样养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
是父亲爱的行动伴随他长大成人，是父亲爱的养料伴随他迎来成功。父母的爱令我们无以为报，多一点关心，是我们应该做的。
生命的养料读后感【篇7】
我读过许多故事，其中有个故事对我印象很深，常常在我的脑海中浮现。
这个故事大致是这样的：从前有一个男孩认为自己是世界上最不幸的人，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐的牙齿，他很少和大家玩，老师问他问题他也一声不吭。一天，爸爸叫他们一人栽一棵树苗，谁栽的好就给谁买一份礼物，男孩也想得到礼物，可是当他看到姐弟们蹦蹦跳跳给树浇水的时候，他却想让自己的树快点死去，因此浇了一次水后，就再也没去管它。
几天后，他发现他的树苗并没有枯萎，而且还长出了几片叶子。比兄妹的更有生气，爸爸兑现了承诺，给小男孩买了一份礼物，并帮她重拾了信心。直到有一天，他夜晚想去看看树苗，结果他看见父亲正在帮他的树施肥。他顿时一切都明白了。
几十年后，他成为了美国总统，他就是富兰克林——罗斯福。爱是生命中的养料，是父亲的爱伴随他成长，是父亲的爱让他成功。父母的爱让我们无以回报，我们应该多关心父母，多孝敬父母。以往，我并没意识到父母的爱，但是父母的爱在我的成长过程中无处不在，我们在接受父母爱的同时，也要学会感恩。
2025冰河世纪读后感合集7篇
书籍能让人找到人生的意义，读完作品之后，我们可以把这些感受写下来。写一篇读后感将内心的感受抒发出来分享出来。今天编辑为大家精选了一篇文章主题是“冰河世纪读后感”，如果你需要的是以下建议请不妨参考一下！
冰河世纪读后感(篇1)
波动的“情”弦，奏出五彩的世界。一个世间传奇，一个人生寓言，一个浪漫故事，揭示出人世间的真情!
一部真情流露的影片——《冰河世纪》，让我再一次感受到了真情的温暖，真情的执著，与真情的勇敢!
影片中留给我印象最深的便是长毛象文辉和那位伟大的母亲。
人们都说母爱是无私的、伟大的、奇迹的、不可思议的，更是无可取代的!
文中婴儿的母亲为了不让孩子落入虎口，她拼命的带这孩子跑啊跑，直跑到汹涌澎湃的江水边，她没有任何退路，前面是江，后面是虎群，她只得坦然的面对眼前的无奈情形。就在这样无奈的情况下这位孤身妇女带着孩子跳进迸溅着万丈水花的江水中。她带着孩子拼命向岸边游去，因为她必须把孩子带到一个安全的地方，也许正是因为这一点她努力撑着，撑到孩子完全脱离危险后，她淹没在了滚滚江水中。
浪潮同以往一样汹涌的拍击着两岸，风依旧沙沙的吹着一切生灵。可唯一不同的，孩子的母亲“走了”!临死前，孩子的母亲露出安详、安适的神情，因为她一颗悬在空中的心终于放了下来，孩子已经平安了。
至今，那位母亲安逸的笑还在我脑海里时隐时现呢!那是我看到最美的场面，最令我感动的场面!
文辉是影片当中的主人公，它是一只长毛象。一只善良的长毛象。自那位母亲把孩子交给文辉后，它就尽自己最大的努力把孩子照顾好，即使当它们来到寒冷的冰山时，它也细心地照顾着那个孩子。不久，它们走进了冰洞，在那个冰洞的四周显示出发生在很久以前的事，正巧显示出了文辉年幼时，人类杀害它父母的场景，别提文辉有多伤心了，因为是人类害它成为一个孤儿，变得无依无靠的。而这时，文辉正抱着一个人类的孩子，那是它仇人的孩子啊!它面对杀与不杀这两者矛盾的选择，它毅然的选择了不杀，善待这个孩子，因为孩子是无辜的，可见文辉多么善良，它并不凶残。也许这也是情的一种-----同情。因为孩子已经没有母亲了，并且文辉亲身体验过这种痛，它同情孩子，它让孩子活了下来!
如果当你面对你的一个杀(父母)仇人的孩子时，你会选择报复还是不报复呢?很显然，——报复!不是吗?这一定是我们肯定的回答，没有半点疑问，这就是我们与文辉的不同，这也是文辉特殊的地方，也是最感动我们的地方。
一个伟大母亲的身影，一个庞大但善良的长毛象的身影，深深落在我的心田，此时，似乎还有一节小苗在慢慢生长，生长，生长。
冰河世纪读后感(篇2)
9月10日上午，小记者们集体观看了电影《冰川时代5》。这部电影讲述了一只松鼠为了追它那颗滚落的松果，从而引发的地球危机。地处北极的许多动物们都察觉到了这一点，于是它们跋山涉水，担负着拯救地球的重任，开始了坎坷的行程……
这个故事里有许多有趣的动物，它们活泼、可爱、机灵又乐于助人，不过我最喜欢的还是那只有趣的黄鼠狼“巴克”，它用自己的智慧，将大家团结到一起，共同拯救地球，是我们学习的好榜样。看完这部电影，让我不禁联想到了生活中点点滴滴的小事。影片最后“黄鼠狼和它那三个敌人不计前嫌，共同合作拯救地球”这段情节，就像我和好朋友之间曾经发生过故事一样。
记得那是上二年级时，有一回，我和好朋友为了一道不小心画在本子上的铅笔印大吵了一架，并发誓今后互不理睬。可是一次美术课上，老师布置一幅参赛美术作品，需要两位美术功底过硬的同学合作完成。同学们纷纷争相举手，正当我犹豫不决时，老师点名让我和好朋友完成，我们俩都一副极不情愿的表情。可看着老师急切的眼神，同学们期盼的目光，我俩决定一起把那幅作品完成好。在合作的过程中，我对她的想法及画法赞不绝口。经过一个月的努力，我们圆满完成了老师交待的任务，并获得了一等奖。我们俩欣喜若狂，从此关系更加要好了。虽然现在我已经转入了新的学校，也未再见过我的好朋友，但这件事却深深地印在我的脑海里。
今天的这部电影犹如蜻蜓点水般点开了我的记忆，让我想起了从前的往事；犹如智慧的老人，给我讲述着人生的道理；犹如一个德才兼备的老师，为我指引着正确的道路，使我受益终身。
冰河世纪读后感(篇3)
早听说《冰河世纪》是一部可爱、有趣的动画片，但是一直没有看。因为我总觉得现在是大孩子了，还要去看动画片实在有点幼稚。但是当我真正观看《冰河世纪》我才发现，原来它真的不仅仅是一部动画片。因为《冰河世纪》，我彻底的改变了对动画片的认知，原来不管是否是电影、电视剧，只要故事情节好，用真情打动人心，动画片只是一种表现形式而已，而相对于故事情节，形式何足挂齿?只要它打动了你的心……
故事讲的是一只树櫴、一只老虎与一只大象为了救一个人类的小孩在途中所遇的种种，影片的故事背景，很适合在这样一个炎炎夏日来欣赏：这是一个发生在冰河时期的故事，因此所有的场景都是一片白雪皑皑，冰天雪地，看着这样的画面，如同身临其境，仿佛你就处在那样一个纯净、凉爽而唯美的冰河世纪……，当然画面只是构成这部影片之所以成为佳作的一个因素，故事情节才是重中之重：人类为了生存，杀害了几只老虎，而老虎为了复仇，决定生擒人类的一个小孩，几番争斗之后，孩子的妈妈为了保护小孩，勇敢的跳入了瀑布下面，并顺流直下漂到了河边，恰好遇到了大象文辉与树櫴森仔，森仔决定把小孩安全护送到人类手中，这时老虎大阿哥也追了过来，看着身强体壮的大象文辉，老虎不敢轻举妄动，于是决定跟随其行，趁机把它们引入老虎圈，那里埋伏着一群急于报仇及饥饿过度的老虎。可是在追赶人类的途中，它们途经一个火山，老虎不小心差点掉下去，扒着冰沿吊在空中，而身下就是滚烫的熔焰，在这千钧一发之际，大象文辉为了救老虎大阿哥，不顾身下是摇摇欲坠的薄薄冰层，用鼻子把老虎拉了上来，而它却因为冰层的断裂而掉入熔焰之中，那一刻，我的心也随着它一点点坠落，伤心、遗憾、焦急……而当它的冰层坠落火山口，又被蒸汽冲上悬崖之际，我兴奋的表情溢于言表，“好象果然有好报”!而大阿哥也被文辉的举动所深深震憾，心有余悸的问文辉为什么要冒死救它，文辉悠悠的说：因为我们是一伙的!大阿哥彻底放弃了它当初的计划——即把大象引入埋伏圈，因此当他们即将步入陷阱之时，大阿哥为了拯救文辉，而奋不顾身的与同族虎群撕杀，在大家的共同努力下，虎群被赶走，而它们也终于追上了正在四处寻找小孩的人类，刚开始人类还试图要杀害大象，可当他们看到大象把背上的孩子安全的放到他们面前时，人类终于明白，它们是朋友，不是敌人，要知道，大象文辉的妻子和孩子都是死于人类之手，而它却没有复仇，而是仇将恩报，用它的实际行动感化了人类……
那一刻，我在想，其实动物很多时候真的是最善良的，世上最凶残的动物其实是人类，而这部片子的初衷正是要唤醒人类的良知，让他们与动物和平相处，因为地球不是人类自己的，是属于所有生命的，它们全是大自然的恩赐……
冰河世纪读后感(篇4)
我看了《冰河世纪》，它真是一部好动画！
冰河世纪主要讲述了一群老虎追杀人类，想吃人类的孩子，于是母亲就带着孩子跑，跑的过程中遇到了瀑布，前面是瀑布无路，后面是老虎追杀，在这种情况下，母亲带着孩子跳下瀑布。在洪水中，母亲把孩子交给了一头毛象和一只树懒，自己却被水冲走了。于是毛象和树懒带着孩子去找人类，再找人类的路上，一只老虎混了进来，想把孩子抓走，经历了种种风雨后，老虎改变了，变得善良了，也时时刻刻保护着孩子，这几个动物同心协力，历经艰难险阻，终于把孩子送回人类。
看了这部电影，我明白了母爱是最伟大的，为了孩子能够放弃自己的生命，另外，电影还反映了团结就是力量，就是因为大家的团结才顺利的把孩子送回家，同时此部电影还体现了人与动物要和谐相处，保护大自然，就是保护人类。
冰河世纪读后感(篇5)
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
《冰河世纪》观后感_700 字
今天，我**了《冰河时代》这部动画电影，让我深有感触。
这个故事讲的是一个原始部落经常捕猎动物。一群剑齿虎带着一个人类的孩子复仇。这孩子被一只善良的猛犸象和一只树懒救了。这时，一只剑齿虎一直跟着猛犸象，试图抓住机会抓住孩子。后来，他们路过一个山洞，在洞内发现了人类杀死猛犸象全家的图画，猛犸象伤心极了，但他并没有因为部分人类的贪婪和杀戮，而改变自己要和人类和平相处的信心，去伤害一个无辜的小孩。
在将孩子归还人类的路途上，他们遇上了熔岩流，猛犸象不顾自己的安危救了剑齿虎，并告诉它：“我们是一个集体”。剑齿虎非常感动，告诉他们前面的路上有机关。因为有了准备，猛犸象打败了老虎一家，成功地把孩子送回了人类。
看完这部电影，猛犸象的宽容和善良深深地打动了我。为什幺人类和动物不能和平共处呢？影片中的人们杀死了猛犸象的家人，而猛犸象把那些生命危险的孩子还给了人类。
现在有很多人为了钱猎杀动物，但可怜的动物却忍不住等死。每当枪声响起，一个生命就离开了这个世界。人类的贪婪，只会让世界变得没有了生机。由于滥杀滥杀，无数动物灭绝，许多动物濒临灭绝。
有一次，我看见了一个公益广告，上面讲的是：有一个时钟，每一个刻度上都有一种动物，时针就是一支猎枪，时针转动着，每指向一种动物后，枪声响起，这种动物灭绝了，一个，一个，接着一个……我们现在有很多的动物濒临灭，如江豚、蓝鲸、藏羚羊、东北虎……。这些动物在国家一级受到保护，许多人为了自己的利益继续猎杀它们。
专注下一代成长，为了孩子
冰河世纪读后感(篇6)
第一次看《冰河世纪》这部大型动画片，我就立刻被里面搞笑的情节、优美而又素雅的景色所吸引。它是我除了《哈里波特》外最喜爱的一部动画片。
《冰河世纪》的故事围绕着三只冰河时期的史前动物与一个人类的婴儿展开。
冰河时期，大地一片雪白，没有任何事物存在，动物们为了生存纷纷迁徙，人类也不例外，一天一群剑齿虎闯进人类的村子，他们的目标是一户人家的婴儿。阴差阳错的是，这个婴儿被善良的长毛象与嗜食的树獭捡到了。长毛象一开始并不愿招惹麻烦，但又被孩子的天真可爱吸引。就在这时剑齿虎迪亚哥也加入了这个帮助婴儿重返家园的队伍，它们一起踏上了漫漫寻亲路。一路上，三只性格迥异的动物矛盾重重，剑齿虎还准备把它们引导族类设下的陷阱中。但经历了雪崩、饥饿、火山爆发等灾难后，望着毫不畏惧自己且天真可爱的婴儿，剑齿虎改变了主意，族类很快发现迪亚哥的背叛，开始对他们实行惩罚
看完电影后，我觉得片中的动物性格真的是各有特点。如自始至终保护孩子、心地善良的长毛象，贪吃的树獭以及开始怀有恶意后来在长毛象、树獭及孩子的感化下变得善良的剑齿虎。影片中孩子的天真活泼可爱给我留下了难忘的记忆，但让我记忆更深的不仅仅是着三只动物的形象，而是它们的超越人类的爱心，比人类更坚定的意志，和一种无法超越的善良。我觉得《冰河世纪》刻画的种种形象非常成功，剧情也引人入胜，不时地让人期待后面的情节。
我会因为影片中婴儿的获救、三只动物的和平共处以及他们战胜了邪恶势力而开心，也会因为迪亚哥开始的邪恶想法、最后婴儿与三只动物离别时的悲伤而难过。整个影片从头至尾都牵动着我的心，它让我明白人与人之间最重要的是友谊，是爱心，是善良。也让我懂得邪恶永远不能战胜正义。
最重要的是：爱可以超越一切、一切
冰河世纪读后感(篇7)
放假之前的自修课，老师颇为慷慨地给我们放映了电影《冰河世纪》。看这部电影给了我很多感觉。最大的感觉是这部电影非常幽趣和可爱。
《冰河世纪》主要讲述了在地球处于冰河时期发生的一些故事，刻画出了很多小动物的生命现象，其中一只努力追寻坚果的松鼠非常有意思，无论多么艰难它看到坚果已经这么兴奋。其中，猛犸象也是非常独特的，剑齿虎等动物都反映了自己的特点。
**完《冰河世纪》，我意识到在非常艰苦环境下，各种动物能够懂得相互帮助、相互协助，共同与严酷环境作斗争。这给人一种暖意感觉，恰恰是美好的。
“冰河不冷”，这是我**这部电影总结的一个词，我想当初生活在冰河这样艰苦环境下的动物都能够如此和谐相处。当今时代，人类和各种动物都生活在这样一个温暖而美丽的气候中。难道他们不知道如何与周围的生物相处吗？
这确实值得人们反思一下啊。
海神的故事读后感(合集7篇)
海神的故事读后感 篇1
书是开启智慧大门的金钥匙、书是载向成功彼岸的小帆、书是成长道路上的一盏明灯。
我把《世界经典神话与传说故事》这本书看完了。最有感受的是《辛格比捉弄北风》和《航海家辛伯达》的故事。辛格比捉弄北风讲北风来临了辛格比乐观看待，机智应对，勇敢面对让北风无功而返。这一文告诉我们保持乐观、勇敢面对困难就能够战胜任何挑战。
《航海家辛伯达的故事》进述辛伯达在航海过程中的冒险。每次遇到困难，他不是坐以待毙，而是用聪明才智想出办法来解脱困境。他用自己的汗水和智慧换来了他应有的.财富。这一文告诉我们自己的努力不会白费。
只要积极向上努力，勇敢就能做一个优秀的自己。只要我们勇敢努力，我们的努力就不会白费。只要我们坚持不懈，就会成功。
海神的故事读后感 篇2
古希腊是西欧文明的发源地，这本《希腊神话故事》是德国诗人施瓦布整理编排，在世界各地广为流传。
《希腊神话故事》让我知道了很多希腊神和他们的故事：天王宙斯、天母赫拉、冥王哈迪斯、家庭保护神赫斯提亚、农业女神德墨忒尔、海神波塞冬、战神阿瑞斯、商业之神赫耳墨斯、工匠之神赫斐斯托斯、爱神阿佛洛狄忒、智慧女神雅典娜、太阳神阿波罗及月亮女神阿尔忒弥斯、众神的使者赫耳墨斯、酒神狄俄尼索斯。以前我在一些故事书中经常看到他们名字，但不知道他们的故事。
书中有很大篇幅是描述希腊英雄的传记，这些英雄像《西游记》中孙悟空，历经磨难，最后取得了成功，让我懂得坚持才能成功。
这本书中有很多描写战争的故事，像中国的《封神榜》，天上的神也参加了战争。战争这么残酷，死了那么多的亲人，为什么人们还要无休止的争战？
我看过中国古代神话中的盘古开天，女娲造人，炎帝取火，神农试百草，精卫填海，刑天舞干戈，黄帝战蚩尤，共工怒触不周山，女娲补天，后羿射日等等故事。他们有很多类同希腊神话的地方。
几千年前中国人和希腊人生活在同一个天地上，所以编出来的神话也有共同点。
希望有一天能看到一本像《希腊神话故事》那样的《中国古代神话》，记述了我国的主要的神，英雄传记和战争历史。
海神的故事读后感 篇3
星期一，我看完了《希腊神话故事》。在这数不清的故事中，我最喜欢《雅典娜和雅典卫城》。
里面讲述了众神之父——宙斯生下了雅典娜，而雅典娜就像一个刚毅的男子。渐渐地，雅典娜长大了。她与波塞冬做了朋友，经常和他在一起玩耍、战斗。一天，雅典娜和波塞冬去了希腊半岛游玩，看见这地方非常的繁茂，人们都安居乐业的，都想用自己的名字来命名。当地的居民不知道该怎么办，就问他们为什么要用他们自己的名字来命名?但是，两位天神都不甘示弱，国王又叫他们比试比试。比试开始了，波塞冬拿着三叉戟对着远处的山指去，顿时，他变出了几匹高贵的马儿，只可惜当地居民并不认识马，也不知道它有什么用途?而雅典娜却变出了美丽的橄榄树，居民们一看就知道这种树的叶很繁茂，人们眼前像出现了一片欣欣向荣的景象，就不约而同用雅典娜的名字来命名。这座城市就是现在的雅典城，中间有座城堡，叫雅典卫城。
看完了这个故事，我最大的收获就是：不要像波塞冬一样，只从自己的角度来判断。要从客观全面的判断，感受，不能急于求成，要用百分之一百的耐心与智慧去判断。不能自作聪明，就像波塞冬一样，他本应该是胜算在握，若他没有自作聪明，他却没有想到，守护神的责任本应给当地居民安居乐业的生活，没有考虑到居民们真正想要。我以后不要像波塞冬一样，聪明反被聪明误，要为别人考虑一下别人真正想要的东西，不能以自己的观念来推测。
海神的故事读后感 篇4
在很早很早以前，有一位莒国的商人，姓王名有财，因经商便特制了一条丈把长的扁担，来挑货物，为防丢失，在扁担的两端刻上了“王有财桑木扁担”字样。
一年春天，王有财挑起扁担，匆忙向东海奔去。路途实在太远了，把王有财累坏了。这天中午，王有财，口渴得实在受不了，只好在荒野坐下来。一阵风吹来，远处传来哗啦呼啦的响声，王有财便急忙站起身，顺着响声走去，越往前走声响就越大，不一会儿，一潭碧绿的清水便映入了他的眼帘。这是一个马槽式的深潭，王有财丢下扁担，双手捧起了泉水一气喝了个够。这甘甜的泉水，滋润了他的心田，他精神倍增，他品尝着甘甜的泉水，几天来的疲劳，顿时消失，他忙站起身，观察起这马槽式的池子：它坐东朝西，在高子山的山脚下，正东是数十米的悬崖陡壁，直得像刀切似的，陡壁中间刻有海眼字样。王有财越看越高兴，想试一下泉水有多深，于是便拿起了桑木扁担，顺着石壁的陡坡插了进去，第一次没试着底，再一次还是没试着底，第三次干脆连胳膊也伸了进去，咚的一声，王有财的扁担顺着海眼沉了下去。他急忙爬了起来蹲在旁边，希望扁担能浮起来。王有财等啊等啊，看着那湛蓝的海眼泉水，心里疑惑极了，心想扁担能到哪儿去了呢？不该这样好奇，丢了扁担，耽误了生意。
一天一天的过去了，王有财终于来到东海，办上了海货，货物太多了，有条扁担该多好啊！他边走边想，正因没有扁担而发愁，就在这时，一条熟悉的扁担，映入了眼帘。他急忙跑到货铺旁，用惊奇的目光看着这条丈把长的扁担。用颤动的双手抚摸着“王有财桑木扁担”几个字，店主看到了王有财的神态，早已明白了王有财的来意，便走出来打招呼，“这扁担是你丢的吗？这是我的伙计在海边捡的，放在铺子门口为的是寻找失主。”王有财听了非常惊喜，于是他就把在海眼丢失扁担的事讲述了一遍，在场的人都感到这件事真是太离奇了。
于是海眼通海的，就一传十，十传百，传遍了东海城，传遍了莒州国。
海神的故事读后感 篇5
遥远的海面上有一岛屿，石崖边居住着唱魔歌的海妖塞壬三姐妹。半人半岛的塞壬姐妹们坐在一片花丛里，唱着盎惑人心的歌，甜美的歌声把过往的船只引向该岛，然后撞上礁石船毁人亡。过往的海员和船只都受到迷惑走向毁灭，无一幸免。
奥德修斯遵循女神喀耳斯的忠告。为了对付塞壬姐妹，他采取了谨慎的防备措施。船只还没驶到能听到歌声的地方，奥德修斯就令人把他拴在桅杆上，并吩咐手下用蜡把他们的耳朵塞住。他还告诫他们通过死亡岛时不要理会他的命令和手势。
不久石岛就进入了他们的视线。奥德修斯听到了迷人的歌声。歌声如此令人神往，他绝望地挣扎着要解除束缚，并向随从叫喊着要他们驶向正在繁花茂盛的草地上唱歌的海妖姐妹，但没人理他。海员们驾驶船只一直向前，直到最后再也听不到歌声。这时他们才给奥德修斯松绑，取出他们耳朵中的蜡。这次塞壬海妖们算是白唱了歌。三姐妹中的老大帕耳塞洛珀深深地爱慕着奥德修斯。当他的船只走过后，她就投海自尽了。
海神的故事读后感 篇6
维纳斯是罗马名，她是爱与美的女神，她的希腊名叫阿弗洛狄特。
维纳斯的生命正是大海的赐予，她是在大海中诞生的最著名的神。海中的泡沫荡漾，孕育了维纳斯，她漂浮在贝壳中，风神将她轻轻送到岸边。她站起身，拧干了长发中的海水，在地中海东面的岛国塞浦路斯上岸。至今那里还是拜祭爱神的重要圣地。
在后来的艺术作品中，波提切利创作的《维纳斯的诞生》把这个神话传说深深刻进了人们心中，花瓣纷飞之中，风神鼓浪，春神手持星星织成的锦衣，爱与美的女神来到人间，楚楚动人。
海神的故事读后感 篇7
以前小时候我不喜欢看书，觉得书可真小啊！不就是写了几个谁都看得懂的文字和几幅插图吗？可我现在开始认真看起了《世界经典神话与传说故事》,让我大有感触。
西方神话是一个大体系，里面包含了许名国家的神话，其中我还是更喜欢印第安神话《辛格比捉弄北风》和《云端的孩子》。
《辛格比捉弄北风》讲述了辛格比和北风卡比昂欧卡斗智斗勇的故事。里面幸格比是一个乐观、勇敢、机智的人，不管怎样他都会乐观面对，最终还是打败强敌。这让我懂得了只要乐观而勇敢地面对困难，就能战胜困难。
《云端的孩子》讲了两个孩子睡在一块大岩石上，第二天岩石却变成了高山，小小的`尺蠖把他俩救下来的故事。小尺蠖甚是一个坚持不懈的虫,让我懂得了就算只做一些小事，只要坚持不懈也可以干一番大事。
读完后又觉得书真大呀，他怎会是几个文字和几幅画呢？是千年以前人们的智慧和悟到的人生道理。
范文合集：《幻城》读后感通用版(7篇)
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会的内容要写些什么更好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“范文合集：《幻城》读后感通用版(7篇)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
《幻城》读后感(篇一)
大家一定都很喜欢读想象类小说，可是，如果作者没有好的文笔，如果文章太长了就会显得杂乱不实，而《幻城》却给人以别样的感觉。
《幻城》是一个充满魔力，幻术，占星术冰雪帝国，是我们目力所及的另一个世界。那里的人拥有长到脚踝的头发，白色的血液……
作者用抒情的笔触描述了卡索（主人公）的故事。
卡索在冰雪帝国不但尝尽了人间冷暖，因为血统不纯正而无法做王妃的梨落，无论是前世、今世、还是来世都为卡索的自由努力的弟弟樱空释……
凡世30年，刃雪城大冒险……在这个魔幻的幻雪王国里，每个人都可以活上千年，而作者刻画的故事虽然离我们的生活很远，但是淋漓尽致，不紊不乱。故事情节非常惊险，就像很多铁环一样一环扣一环。读了前面就想往下看，真是引人入胜。而其中的人物故事一波三折，语言非常优美，不仅让我们充分感受与体会到了主人公的内心世界，还让我们明白了一些做人与万物运作规律的道理。
据作者序言所说，因为生活单调与乏味，所以写了部小说，把它作为自己少年岁月的见证。
我觉得《幻城》虽然是玄幻，人人都知道它是假的，但当你拿起来读的时候，你就会被里面的另类的气氛和真诚的情感所打动了。
因为，爱，永远都是最值得歌颂的主题！
《幻城》读后感(篇二)
这两个星期中，我看了一本名叫《幻城》的书，作者他构造出了一个魔幻绮丽的世界，塑造了很多有着鲜明个性的人物，也描绘出了他们心中永恒的追求。
樱空释这个人是最让我感动的。读完整本书，触动我心的就是樱空释和卡索对彼此的爱。樱空释不惜牺牲自己的生命，为了能让哥哥卡索得到自由。而卡索，他最爱的一个是弟弟樱空释，另一个便是自由。他们一起经历过太多，在小时候，由于战争，他们曾经流亡凡世30年，卡索细心地照顾着弟弟，为了弟弟第一次杀了人，还承诺会用生命保护樱空释。回到幻雪帝国后，卡索会在不久后成为王。而令人不解的是，樱空释想要夺取王位，放火烧了自己的宫殿，害死了岚裳。后来我才知道，樱空释是为了让卡索得到自由。因为卡索的误解，所以卡索亲手把冰剑刺穿了樱空释的喉咙。这是多么让人心痛啊！看着樱空释留给卡索的梦境，我不禁流下了泪，还记得樱空释说的话，“我曾经发过誓，我一定要给哥哥自由，哪怕牺牲我的一切。其实，从我记事开始，哥哥就是我心中唯一的神。”卡索十分心痛，在得知有办法让樱空释复活后，不管路途多么危险，他都选择前进。
复活后的樱空释，竟然是火族的小王子是与他不相容的敌人。他的理想就是，摧毁那一片幻雪冰城。他灵力超凡杀伤力超过历史上任何一个王，他是火族千年不遇的奇迹，是冰族无人抵挡的魔星。所有的巫师，占星师，幻术师所有的梦境在他的灵力下四分五裂支离破碎。当樱空释攻城成功时，卡索以身殉国时，樱空释恢复了前世的记忆。樱空释抱着卡索，卡索无力地念着樱空释的名字，卡索伸手想摸樱空释的脸，却垂了下去。樱空释痛苦地说着：“哥，为什么不抱抱我？为什么离开我？”为了不让卡索孤单，樱空释选择了共亡。最后那一句“哥，有我在的地方，你永远都不会寒冷。请你自由吧。”久久在我耳边回荡。
一切仿佛是闹剧，但谁都没有错，现实充满了爱与美好，却又有不好的一面，我们应该珍惜身边的爱。
《幻城》读后感(篇三)
初读时我真的感觉你真的好懦弱，你为了父王，为了你是幻雪帝国的继承者，你放弃了你的最爱，你为了幻雪帝国的继承者而失去了最爱你的人鱼，你为了幻雪帝国的.继承者，你杀死了弟弟，你难道忘记的当初谁陪你一起在屋檐上看漫天的繁星，漫天的雪花吗？你难道忘记了当初的承诺吗？你忘记了在人间你是如何用自己仅有的幻术去保护弟弟吗？你忘记你当时是怎么为弟弟当雪吗？我对你的是厌恶，不满甚至是憎恨。
可是你的身后是不为人知的寂寞，你敢说在那空荡的幻雪城里，你不是寂寞的？你敢说你面对幻雪帝国时心中更加难过吗？每当你俯视你的城时，你的心里是万般的无奈吗？所以最后你不惜一切走进了雪域，为所有失去生命的人寻找一个生机，你承担不起失去，所以最终只能是曲终人散。这是注定了，当初离岸的炼姻石就已经注定了，不是吗？你最终还是向往自由，最终还是成为了梦。
释，你真的那么爱你的哥哥吗？我真的不敢否定你，你知道吗？我可以用折服来形容对你的感觉，你知道吗？当初你被哥哥抱在怀里然后发誓说要一生保护哥哥，然后你用你的行动来证明了，你告诉哥哥，如果你真的爱上一个女孩，你会为他放弃一切，我明白那是你希望哥哥可以去勇敢的追求自己的幸福，可是他没有放下，结果你在宫殿上说你比哥哥更适合统领幻雪帝国时，你是有多麽的无奈。
当你为了哥哥的幸福，而侮辱了人鱼的时候，我不知道你是如何想的。也许也同样为了你的哥哥，可是你却因为你无私的爱而让你的哥哥更加的难受，导致了最后那把冰剑传入你的胸膛，当你炽热的血流在雪地时，你没有顾及自己的处境，你用你的幻术，使满地的红连展开，让你哥哥也是这样，你的前生，你的来世，永远都被注定了，可是你并没有因此而放弃努力，而是向命运发起了挑战，但最终·········
《幻城》读后感(篇四)
这是一个梦，虚假华丽，清灵忧伤，笼罩着的薄雾飘渺迷离，时隐时现。
我幻想着那个世界，幻雪帝国，一落十年的大雪笼罩着着这个孤寂的国度，纯洁的雪花与樱花花瓣交织飞舞着，划过孤独男子的衣袍，带起翩翩飞舞的白蝶，寂寞忧伤。
亲情，友情，爱情在命运的捉弄下，交织成了一张无形的大网，网住了无尽宿命深处那一缕自由的风。
“哥，请你自由的……”
幻雪帝国的尽头，单薄的身影仰望着广袤的天空，白色瞳仁中映着对自由的渴望。他是王，万千子民敬仰的王。他的一生将被禁锢在这虚华中，直到灵魂的散去。卡索，孤寂的王。
冰雪神山，幻城在阳光的照耀下折射出虚无与空洞，当亲人一个个离开这个世界，当卡索知道这一座庞大的帝国竟是神手中透明的一个玩具时，他决定挽回所有。月神，皇柝，片风，辽溅，潮涯，卡索最忠实的朋友，他们用自己的生命挽回了已逝人的生命，却没想到仍然不过是神---渊祭手中的一枚枚棋子，被玩弄于鼓掌之中。
所有人都复活了，包括卡索的弟弟释，可命运就像开了一个玩笑，卡索见到了朋友和爱人，唯独失去了释的踪影。直到冰族那历经沧桑的城门，父辈用生命保护的城墙，在火族皇子手下缓缓地重重地倒下，卡索在城的尽头木然用剑刺破自己的胸膛时，“哥”嘶哑的声音响彻云霄，记忆复苏，一幅幅画面出现：樱空释踮脚亲吻卡索的眉，卡索把剑扎进弟弟释的心。血液铺满整个无垠大地，红莲盛开，过处，温暖如春。心中满满的痛，只能感叹所有的一切都是那么的阴差阳错。
初读整本书时，不禁被他所充斥着的冷色浪漫所震撼。文章字字透露出的是优雅，也是孤独，是华丽，也是悲伤。四维就是有这样的力量，将你带入他所构思的幻想中，让你不知不觉为之倾倒，为之折服。
因爱开始，因爱结束。生死，分离，一部看似哀伤的故事，处处充满着绝望的自述，结局最终的一无所有，却会在不经意之间让读者豁然开朗：啊，那分明闪耀着的人性最质朴的爱的光芒。
《幻城》——大幻想，它所想要告诉我们：命运虽难以被人力所更改，但真情难能可贵，记住，珍惜自己最爱的，珍惜自己追求的，珍惜自己现在所有的幸福，不要等到失去时，才追悔莫及。
“哥，有我在的地方，你永远都不会寒冷。哥，请你自由地，歌唱。”
《幻城》读后感(篇五)
对故事中人物性格的刻画，《幻城》中的每一人都有着多重性格，没有一个人是真正意义上的坏人，每个人犯下的罪恶都几乎可以让人流着泪原谅。主人公卡索温和善良，而且气宇轩昂，有着深厚的感情和伟大的胸襟，他是幻雪帝国的一位最好的.王。
他的性格表现的最突出的一点就是对朋友对亲人的热爱，对自由的追求。用他的话说，他这一辈子最热爱的，一个是樱空释，一个就是自由。他也有许多理想，他梦想着有一天获得自由，过着简单而幸福的凡世生活，而不是像现在的他一样被无穷枷锁禁锢，虽然灵力绝顶却永远孤寂。他梦想着有一天他的幻雪帝国变得无比强大，人民生活安康，国泰民安。那里没有纷争，没有王位，没有血统区分，没有厮杀和背叛。所以他更向往那波光潋滟的梦境，如果为了他的梦境，他宁愿毁灭天界，人界，神界。因为爱的背面是绝望和惨烈。
他梦想着有一天获得隐莲，使樱空释，梨落，岚裳复活，他梦想着与他们重逢。他梦想着他身边的亲人，朋友，包括樱空释，剪瞳，离镜，皇柝，月神，潮涯，碟澈以及早些死去的片风，星溅，还有离开他的婆婆，星旧和父皇母后都能快乐，平安，幸福。然而，所以的梦想都因为一个“爱”字。因为爱，他义无返顾地踏上幻雪神山的旅程，明知山有虎，偏向虎山行；因为爱，他宁愿放弃王位，皇权，以次换得自由；同样是因为爱，他才会在樱空释，梨落，岚裳复活以后仍然坚强的活下去，因为在这个世界上，有人等待着与他重逢，他的身上，有着他们全部的记忆。
或许正如池莉所说：“理想是一片原始森林，一个人的理想多得胜过天上的星星，即便是让玻璃海棠的花朵更加红艳艳，也是一种理想，也得为此付出心思和精力。然而，所以的理想都必须有一中不可缺少的肥料，那就是爱。”真的，就是爱。你不爱什么，什么就枯萎。卡索的弟弟樱空释坚强的性格中透露出几分幼稚，他热爱卡索，卡索的快乐是他唯一的信仰。如果说红莲是火焰，而他的血液是红莲，他愿意让他的血液铺面大地，焚烧一切。也正因为他对卡索的热爱，所以他才变成为火族灵力最强的王，以次毁灭掉刃雪城这座禁锢他哥哥几百年的牢笼，而使起获得自由。
他们兄弟之间就像两块拼在一起的半圆，虽然分开了也可以活下去，但他们一直彼此拥有着，他们明朗纯真的热爱着彼此。就像作者说的那样，因为我们是亲人，是朋友，所以我们越来越彼此靠近，越来越彼此依赖，就算有一天，我们不在一起了，也要像在一起一样。我想，主人公卡索是有着作者的影子的。
《幻城》读后感(篇六)
你是冰雪的王爵，你是末世的苍雪。——《幻城》
如果把记忆折叠起来，如果把时光倒转开来，如果把时间拉回到曾经仓促的状态，如果把岁月焚烧成眸中无限的憧憬，卡索——我的王。你只愿带着弟弟释远离喧嚣，去到一个遥远的地方过着自由，平静，快乐的生活。
可是，现世中的一切牵绊，命中早已注定，你是这辽阔的冰雪帝国的王，尽管你所向往的是自由；命中注定，你将要在这里，在这繁华的宫殿中，眼看着你爱的人、爱你的人一个个相继离你而去，而你却只能带着满怀悲愤与忧伤就这样孤独终老。
你最爱的弟弟——樱空释，为了你能获得自由，能快乐起来，不惜被你误解，最终如一片凋零的樱花倒在你的面前。我眼看着你冲过去，抱着释，你的泪水泛滥，模糊了眼眶，然后缓缓滑落。而你只是失神地望着释的面容“释，哥怎么会怪你呢？不论你做了什么，哥从来就没有真正怪过你啊……”你无声地哭泣，我的心也揪得紧紧的，有种说不出的难受。
明知道是虚假的，却又真实得让人无法否认。
所有臣民都说，你是历届以来最安静的一位王。但我知道，你心里藏了太多不为人知的忧伤；每次看着你独自坐在屋檐上，望着远方，那淡漠、疏离的神情，总会为你感到心疼，内心的酸涩也一点一点扩散开来。你一定又在想念释了吧！怀念你们以前和婆婆在一起的生活；怀念释那纯净又带点邪气的明亮笑容；怀念小时候的释被你抱在怀中轻声唤你“哥”；最后，是释倒在你面前，手指还微微弯曲的情景。他就在离开的那一刻，都想着把温暖留给你，让你的身旁开满火一般的红莲。我想，这时的你必定心痛如割。
岁月褪去尘云，以永恒的踵音，而漫长抗衡着须臾，把悲伤炼化成透明。
总会因为你生命中那些伤怀的经历，敏感而又悲伤的情感中，不由自主地为你落泪，陪着你感伤。
想来风轻云起迟，笔落西山词，银发疏疏此一时，宫阙寒雨彼一时；锦缎波斯毯，红木薄日暖，抬手牵流岚，举步过忘川。
寻君万里魂魄稀，风卷枯叶急，茫茫人间云归去，深山他年绿。一生一梦里，一琴一手曲，一日换一季，一世等一聚。
卡索，我心目中的王。愿以一席阳光换走你一地悲伤。
《幻城》读后感(篇七)
终于把整本《幻城》看完了，心里有很多感触。
可能、和自己最爱（胜过爱情和友情得爱）得人分开，是最凄美得、最无奈得。
释是王得天下，而王也是释得最爱。可命运似乎饶不了这兄弟俩，释就因为想给王自由，就开始恶化自己得行为，残害无数，把刃雪城最厉害得其他部落得王杀死了，王不知道自己得弟弟释因为想给他自由才这么做得，就亲手聚集灵力，用纯正得冰族冰锥杀死了自己得亲弟弟……王在释给自己留得梦境中发现了释伤害那么多刃雪城得子民得原因。他后悔、无奈。最后知道渊祭可以给自己莲，而莲可以让所有因自己而死去得得到复活。于是，王踏上去找渊祭得路程。他带着身体弱小得星轨、可以创造最完美得结界得皇斥、拥有强大神力得月神、还有……剧情不时得反转着。知道最后。皇身边得人接二连三得死去。为了引出西方护法，皇斥、月神不断消耗自己得灵力来装死，因为西方护法有着最敏感得探测力，于是就用死人来引出她。可令王不敢相信，但狠现实得那个身体薄弱得星轨却是恶毒得西方护法。
但是，在王和星轨决战得时候，星旧出现，星轨被星旧，她最爱得，哥哥，杀死了……王成功得把莲取到手，让释、梨落、岚裳复活。他们得到重生，剩下得也只需要等待，等待130年他们成年得时刻。（刃雪城中每个子民在130岁之前都是孩子，知道130岁，他们成年得时候，就会在130岁得那一天从小孩子蜕变成个个英俊、俏丽得成年者。）可是释只能在130岁那天，他成年那天看到自己最想念得人，他挚爱得哥哥，才会把记忆唤醒。可是释得重生是刃雪城得敌人火族人得皇子。后来，在释130岁得那天，释杀到了刃雪城得宫殿，王得座位上。王知道死神已经来了，于是，他望着天空，为自己依然还没有见到得释祈福…然后，他用当年杀死释得方法，自杀了……可是，在他倒下得那一刻，释看到了，看到了自己最想念得人，最爱得人，他得哥哥、于是，释马上记起以前得以前，记起哥哥告诉他：你就是我得天下。记起曾经每次亲吻哥哥得眉宇……可是，这也许是渊祭得又一个手段吧，释被唤醒了，可王渐渐得倒下，不过，王又看到过去背着释走过得路、看到释亲吻着自己得眉宇。是啊，释真得来了。可结局……
这让我想起人得世界，每个人都又自己得欲望、思想，社会并不是那么纯洁。人与人之间又有那么多说不清得秘密……
或许，留下自己得真诚、纯洁、善良……才是对这个陌生而又熟悉得世界得最好得礼物吧！
