演讲未必都使用讲话稿稿,但是一定要有所准备,高质量的讲话稿也有格式的要求。是想为这次演讲做好准备?阅读完《2025推荐:我的毕业季演讲稿(870字)》的内容,会让你的讲话稿别出心裁
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸今天能站在这里,代表全体毕业生向敬爱的母校道别,向辛勤培育我们六年的师长道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
时光飞逝,岁月匆匆,转眼间我们就要小学毕业了。回首往事,难忘的小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!回想起这2190多个日子,操场上,有我们矫健的身姿;明亮的教室中,有我们求知的目光;早读课上,有我们专心致志读书的场景;考场上,有我们皱眉凝思的表情;运动会上,有我们欣喜若狂的欢呼声,也有我们垂头丧气的面容;联欢会上,有逗得我们开怀大笑的小品,有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏……
六年前的我们懵懂无知,怀着美好的憧憬走进校园,在这里,我们在磕磕绊绊中学会了学习,学会了感恩,学会了思考,学会了合作,也学会了超越自己。这里,留下了我们辛勤的汗水,也留下了我们奋斗的足迹。
而今天,这一切即将画上一个圆满的句号,六年的酸甜苦辣都将成为历史,永远定格在我们的记忆深处。此时,我们的心中有太多太多的不舍,太多太多的眷恋。此刻,我多么希望时间能够停下来,让我们再能重温小学的幸福时光。然而,它竟如流水一般从我们指缝间流去。当我发觉它去的匆匆,想要伸手遮挽时,它已经消失得无隐无踪。
回眸昨天,我们该感谢敬爱的老师,您们如辛勤的园丁,悉心呵护着我们,让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗,茁壮成长为一棵棵越挫越勇的小树。在这里,请允许我代表所有的毕业生向您们道一声:“老师,您们辛苦了!谢谢您们!”在这里,我也要感谢朝夕相处的同学,六年来,我们一起笑过,一起哭过,一起淘气过,也一起努力过……无数个纵情欢乐的白天,无数个绚烂的时刻,无一不留下我们成长的足迹。在这里,我们更该感谢敬爱的母校,在您的环抱中,我们认真学习,尽情玩耍,这样才使我们的童年生活五彩缤纷,请您相信,我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门,创造属于的全新的生活。
同学们,今天的我们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天的我们是一只只扬帆的小船,要在这里远航;今天的我们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。今天,既代表着我们六年小学生活的结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。当我们勇敢地走向明天时,同学们,请不要忘记这座美丽的校园,请不要忘记传授给我们知识的每一位老师,请不要忘记伴随我们成长的同学们,他们永远是我们内心深处最美好的回忆。
亲爱的老师和同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《我难忘的大学生活》
9月,我从偏僻的金乡来到著名旅游城市哈尔滨,进入旅游学院,实现了多年的大学梦。有人说:“大学是铸就普通人荣耀,造就大师的摇篮。”作为一个普通的大学生,我注定不是大师,但是普通的我绝不能选择平庸。“不想学,不想学,就不可能有广泛的天赋。”这个难得的学习机会将是我人生的重要转折点,所以我会珍惜。带着这种简单的感觉,也带着我的希望和梦想,默默的坚持了三年的大学生活。虽然我很弱,但我有毅力。虽然我基础不扎实,但我用勤奋和汗水弥补。
在两年多丰富多彩的大学生活中,学院领导的关心爱护,老师的谆谆教诲,同学们的和谐愉快共处,给我留下了美好的回忆。真心感谢你给了我知识和能力,给了我温暖和关怀。在这里我想真诚的说一句:谢谢!丰富多彩的大学生活需要自己去把握。我上每节课,认真完成每份作业。下课后,我总是在图书馆和电子阅览室的知识海洋里游泳,汲取新鲜的营养。我把每一点点时间都投入到了课程和专业上。“要为战场而战的是战士,要勇敢攀登高峰的是学生。”对我来说,学习的艰辛可想而知,要克服一系列学习障碍。如果我解决不了一系列难题,我会咨询老师或与同学讨论。“不劳无获”,我终于取得了不错的成绩。我热爱我的大学生活。只要努力和汗水能得到院校和单位的肯定,得到大家的赞扬,就足以让我感到非常欣慰,因为我学习的动力是为了更好的为将来的成功铺路。
快乐难忘的大学生活即将结束,两年多的大学生活将为我以后的工作发挥作用下了良好的基础。我坚信,在以后的工作中,我会更好地发挥主观能动性,从点滴的小事做起。古人说:不积跬步,无以至千里。我将以高尚的职业道德、严谨的工作作风、负责的工作态度,通过我勤劳的双手,将一个个困难变成一个个跳动的音符,奏响出悦耳动听的旅游工作交响曲。
时光流逝,空间转移。再见了,美丽的哈尔滨吗!再见了,我的大学----难忘的旅游学院!老师们,再次真诚地感谢你们,我在工作中会时常想念你们;同学们,让我们展开壮志与毅力的事业双翼,一起飞向更高的蓝天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的领导,老师,各位同学:
大家好!
今天,我站在这里,代表全体届专业毕业生向我们的母校道别,向 的师长道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
岁月匆匆,大学三年转瞬即逝. 虽然即将与相处三年的同窗好友分别,但却无法把自己和属于花季年龄的回忆全都忘掉,因为在那个美好的年龄,我们已将自己最美好的青春做了一次交换,只是为了那句"路在脚下,明天会更好".
这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑.三年的岁月,1095个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂.三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:宽阔的操场,明亮的教室,甜蜜的欢笑......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室,图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....
太多太多的情景值得我们去回忆.
在 大的三年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越,突破自己的极限而成长.如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子.喜欢好友常说的一句话:"我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔."三年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖.三年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持,鼓励,朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱,去坚持,去相信"阳光总在风雨后".我敬爱的老师,您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师,又是朋友,更是亲人的尊敬和爱戴.学生即将远行,请允许我们深情地道一声:"老师,您辛苦了!谢谢你们的关怀和教育"
我亲爱的学弟学妹们,你们是我们 院的未来,是你们让 院代来了生机和活力,你们的努力和奋斗为 院代来了荣誉,即使我们离校了也会感到无限的荣耀,在这里请允许我代表全体毕业生对你们表示诚挚的感谢和衷心的祝福,祝福你们明天走的更好.
毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋."乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海."让时间作证,承载着我们 院领导,老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为 大的毕业生为荣;明天, 大将会以我们——祖国的栋梁,为荣!我们要走了, 学院的老师们为我们所做的一切,我们暂时无以回报,我们 届 专业全体毕业生送上我们深深的祝福"祝: 院——欣欣向荣,蒸蒸日上"
我的发言完毕,谢谢大家.
老师们,同学们:
你们好!
我们相聚在这里,共同庆祝我们xx届的高三学子的毕业。是的,这是庆祝,而非其他。我不想说一些让人感伤的话,离别这个话题,还是太沉重了,沉重到我们有些难以承受。还记得我们刚刚来到这座校园,初中进入高中,一切都是那么的陌生。不曾见过的同学,不曾接触的老师。校园里的风景是很美的,美的是景,美的是人。
我们曾经追逐在这红色的跑道上,也曾比拼在这篮球场上,有在乒乓球台前挥拍洒出汗水,也在排球场里高高跃起扣球。这里的每一个角落里都曾遗留过我们的气息,每一寸校园的土里都有过我们走过的脚印。食堂里拥挤着的我们,商店里争抢时的我们,教室里读书时的我们,宿舍里懒撒躺着的我们。都将成为这所学校的过去,都是这所学校曾经的记忆。
但,一朝是xx的学生,就一辈子是xx人。
这是我们的母校,是我们成长地方,是我们度过了三年的地方。
高一时的我们,以为高考离我们还很久远,所以我们不自治。
高二时的我们,觉得高考还剩两年时间,所以也没有放在心上。
直到高三的时候,日子几天天的逼近,老师们的步步紧逼,家长们似念经般的唠叨在告诉我们:你太天真了。
一年的时间,真的就像是没有了时间的概念,无论是早上或是夜晚,无论是黎明还是黄昏,我们始终在学习着。我想,不会有一位同学觉得这一年过都很轻松吧。那些书本上写的密密麻麻的'笔记,那些作业上画着的一个个红圈,一踏踏试卷,一册册习题,都是我们留下的印记。已经忘记写断了多少支笔,写完了多少盒笔芯,用掉了多少本子。心心念念想着的只有两个字,高考。心心念念想着的只有一个愿望,考上理想的大学。如今的我们,做到了。高考已经结束,一切都尘埃落地。考试结束铃声响起的那一刻,有多少同学狠狠将笔甩在了地上,长长的叹了一口气,又有多少同学止不住的哽咽。
一切,都已经结束了。
我们结束了高考,也结束了三年的高中生涯。接下来等待着我们的,又会是不一样的地方,不一样的学堂。大学的大门已然打开,正在等待着我们。
“莫等闲,白了少年头!”请继续我们的征途吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的学长、学姐们:
大家好!
我很荣幸作为一名在校生代表在这里发言,在此我代表所有在校同学对即将离开__学院走上工作岗位和考研深造的学长、学姐表示最最诚挚的祝福。
大学生涯行将结束,转眼你们就要远走,看着你们带着复杂的心情在校园每一个角落合影留念,我们也感触颇多。大学其实可短暂了,书本一开一合,一堂课过去了;宿舍一出一进,一天过去了。几年光阴,眨眼而过,我们一起从少年变为青年。
在校园里的日子再绚烂再充实,回头看时总有遗憾。前几天开毕业交流会,我们中文系一位学姐就说,如果让她再念一次大学,这四年她一定更有规划的过,做的更好。学长、学姐们,行行出状元是你们留给所有师生最深的记忆,__级是__学院的骄傲!__x、__x、__x、__x……哪一个名字不能代表优秀?大学,不再是象牙塔式的大学,而与社会发生着密切联系,除了刚才提到的一些校园名人,还有更多的人在各自不同的领域里诠释精英的定义:不仅是在省、市乃至全国获奖的、苦学后考研胜利的,还有能把社团带好的、成为主席、团副、部长的,此外做过值得信赖的家教好老师,或当过业绩最好的促销员,或成为校园代理、积极创业的……谁不是有能力的x院人呢。
入学那一天,大家都站在同一起跑线上,编织各自的梦想。如今在各自耕耘的土地上都有所收获。今天起,你们即将离开学校,肩负着母校的荣誉、学弟妹们的期望。感恩的心让我们走的更远,请记住__学院,也记住学校对我们的重视和培养。让__学院的明天因为你们的出色表现而壮大,也让源源不断的新x院人因为你们而永远骄傲。
最后,我们衷心地祝愿学长学姐们,在漫漫人生的征途中,每一天都有健康与快乐相随,寻找到自己的理想,拥有各自的美满人生。谢谢大家!
讲话稿或许也是人生中的一次重要机会,讲话稿范文也能让我们学习了一些东西。是想为这次演讲做好准备?《{2025推荐:我的成长演讲稿(7篇)》是2025年最新讲话稿范文,快来围观吧!
小时候的我非常迟钝,学东西总是学不会,连爸妈都觉得我这样一个笨蛋,长大之后也不会有什么出息,对我不管不问。
我那时候也自暴自弃,完全放弃了学习。但是,我的小学老师xx老师却没有放弃我。xx老师改变了我的一生,他永远是我最敬爱的老师。
记得在小学三年级以前,我可以说是我们村学习成绩最差的,差得连十分都考不了。爸妈都说为什么生出一个这样笨的孩子,其他老师也说我是个笨蛋。学习让我很没“面子”,所以我不去学校,而是和几个哥们儿混在一起,在上课时间到江边游泳、钓鱼。
后来,我到一公里外的学校去读三年级,在那里,我遇到了我的救星,那就是我最尊敬的xx老师。xx老师很温柔,他从没打骂过我,而且对我这样的笨蛋完全没有不耐烦,一遍又一遍地给我讲,直到我真的明白了。xx老师的谆谆教导使我一天一天进步。同时,xx老师总是找我谈话,帮我树立学习的信心。他常说我过去学习差并不是我笨,说我很聪明,只要努力,会赶上同学们的。从此,我慢慢地克服了许多毛病,考试成绩也直线上升。我领略到了学习的乐趣,学习变得更加刻苦,期中考试我跃进前十名,期末考试我又进入了班上的前五名。
当我第一次站在领奖台上时,我流泪了。我的成绩都是xx老师给我的,我的成长之路如果没有xx老师,一定会变得一片黑暗。
记得前不久,我听一位老师说过,安徽省有一位中考英语状元。当记者问他成功的秘诀是什么时,他回答道:"这是一位英语老师教我的,每天增加5个新词汇,除生重病,否则从不间断,天天进步。"
每天进步一点点,就是成功的开始。所有的成功都不可能是一蹴而就的,所有的人都不可能一步登天,所有的目标都必须通过一步步的努力和一点一点的进步才能实现。持之以恒的努力与持续不断的进步,是通向成功的法宝。
中华人民共和国的缔造者曾说过这样一来的话:"一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,"讲的也是持之以恒的深刻道理。一个人要追求成功,他取得一点成功并不重要,重要的是每天都要有进步,哪怕只是进步一点点。美国总统富兰克林年轻是就有每天自我评价'自我反省的习惯。他在笔记本里的没一页都有一张自我评价的表格,主要是品德`能力`努力程度`人际关系的状况`学习`工作等十几个方面,没个项目后面有十个圆圈。他没天都要对照表格就自己当天的表现情况进行评价,当觉得某个项目不满时,就在其后面涂上红点,并提示自己明天要加以改进。直到有一天,他的本子上居然一个红点也没有。
每天多做一点点,就是领先的开始!每天进步一点点,就是成功的开始!每天创新一点点,就是卓越的开始!这句话是多么的简单而有极富哲理啊!
兴趣、志愿、专业,一直都未曾离开教师二字。源于这份热爱,我无比坚定地选择了教师这个职业。从事自己喜欢的事业,喜欢自己所从事的事业,为了这份事业我将付出满腔的热爱。兴趣与热爱为我的成长之路开启一扇幸运之门,所以我快乐。
TL高中,她是一个关注青年教师成长的摇篮。校领导班子高度重视,确立了良好的培养机制,师徒结对子;认真贯彻落实教育局的“三公开”活动;支持青年教师参加各种教学观摩和讲课比赛;吸收青年教师参加教育科研活动;为青年教师业务能力和科研水平的提高,搭建了一个又一个平台。正是TL高中她使我们由懵懂走向成熟。是她,为我们提供了充分展示我们聪明才智的舞台。是她,使每一个教师找到了实现自身价值的广阔天地。
工作在这里,享受阳光雨露般不可或缺的客观条件,我的成长才得以加速,所以我快乐。
TL高中,也是一个融洽的集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。作为青年教师,我的成长过程中也遇到了和大家一样的困境:因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、因学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,常常会手足无措。这时,年级主任、组长、班主任、同事就会耐心地帮我疏导、出主意,他们告诉我与学生愉快相处的秘诀,点拨我要拓展为人的气度和胸襟。大家还一起吃饭娱乐、养花打扫、一起散步骑车、打球跳操,这种互帮互助、同欢同乐,调剂了紧张的工作,也升华了我们朴素的情感。
在这样一个和睦的大家庭,与志同道合、真诚相待的同事相处,因为温暖,所以我快乐。
我快乐还因为有我的学生们。一路走来,感谢他们用期许的目光迎接我走上讲台,用会心的微笑给我送来鼓励,用勇敢的举手让我如释重负,用一声响亮的“明白”让我信心大增。我也要感谢他们在QQ、手机上给我祝福的留言,幽默的调侃,和我哭泣时那些暖心的安慰。他们是我的学生,但有时他们又不是;在我陪伴他们成长的过程中,他们也在促我成长。原来教育的快乐就在于和他们平等沟通、一同成长的瞬间,我也拾取了很多意想不到的收获。
我的成长之路不是一人之旅,有青春年少且可爱相知的孩子们与我为伴,所以我快乐。
醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为上好一节课,我熟读课程标准、考试大纲;认真阅读有关参考资料;向老教师和其他学科教师请教,有时为了一个似是而非的词语,要花很长时间,彻底了解了它的来龙去脉才算罢休,以至于同屋地理老师调侃我“哎呀!你要改教地理抢我饭碗了吧?”看似夸张,其实我只是笨鸟先飞、打破沙锅问到底而已,我秉承的理念就是对学生负责、对工作负责。为提高自身综合素质,我阅读专业书籍、教育著作、心理指导、法律常识。我学习教育理念、探索教学模式、掌握教学技巧、更新教学手段、升华教育艺术。还有课题科研、实践探究,等着我去开拓创新。所有这些都是成长中必不可少的催化剂。
世上没有轻而易举的获得,没有随随便便的成功,成长的路上我攻坚克难,努力前行。为把自己这颗螺丝钉锻造得经得起考验,我不断学习,日益充盈。所以我快乐。
教师的人格魅力、高尚情操、无私奉献,蕴藏在更多平凡人中,如你,如我,也爆发于少数英雄人物中。这个时代有多少震撼灵魂的师爱在闪光:汶川地震中,紧抓讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的,是教师;面对房屋倒塌,原本可以保住自己生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的,是教师;一个普通放学的日子,面对撞向学生的失控客车,将学生推向一旁,自己却被碾到车下导致双腿高位截瘫的,是教师…… 就在那一个个惊心动魄的时刻,教师的灵魂被定格成永恒,教师的人格被升华为至高。我们不祈望用珍贵生命换来的感动和思考,但不得不承认,他们用生命代价诠释出的至高无上确实提醒了我们那颗渐趋平庸的心不再麻木。也不是每位教师都能遇上生死抉择的关键时刻,但务必要懂得,正是基于他们平时自身修养的积淀才有关键时刻那精彩的绽放。
榜样的力量是无穷的,不断地从模范人物中汲取精神力量,时刻提醒自己要活得有价值,所以我快乐。
反思是自我提高的阶梯,会使我们保持一种积极探究的心态。在学习、教学、研讨中反思,我的教学水平逐渐提高。在与学生的沟通中,有成绩,也有不足:一对紧锁的眉头,一次心不在焉的对话,一句过度的批评,一个不经意但在学生眼里可能很不舒服的眼神。原来漫不经心的反面就是别有用心,无意之为与刻意之举也只是相隔一念。教育确实是门艺术,是沟通的艺术、赞美的艺术、适度的艺术,只有将这些艺术融会贯通,真正走进学生心灵的教育才是真教育。
“吾日三省吾身”、“静坐常思己过”,反思也需要坚持,在坚持中我不断成长,获得更大提高,所以我快乐。
泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫”。与孩子们朝夕相处了近一千个日子,我坚信了对绿叶事业的追求,因为在我身上,承载着花的甜蜜与对果的期待。
“养其根俟其实,加其膏而希其光”,在播种耕耘了三个秋冬春夏后,静静等待的就是那硕果累累的收获,有等待,有希冀,所以我快乐。
教师工作与其他工作一样,都和生活毫无二致,酸甜苦辣咸,五味俱尝;喜怒忧思悲恐惊,七情同担。只是,当我们以平常平和的心态勇敢面对每一个矛盾,认真解决每一个问题,以珍惜感恩之情待每一个相遇之人,看每一件经历之事,我们就会工作得快乐,生活得幸福。
尊敬的各位评委、领导、老师、亲爱的同学们
大家下午好:
我是号选手。我演讲的题目是《我的成长与书相伴》
刘向说:"书犹药也,善读书可以治愚。"高尔基说:”我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”“两弹一星元勋”钱三强说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”而我要说:“书是我的良师益友,我的成长与书作伴。”
懵懂时,书是我的启蒙老师。“窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗,就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,随手拿起妈妈桌前的《诗经》、《楚辞》,就是民族文化的瑰宝;我更不知道,好记易学的《百家姓》就是出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律,仄起平收;知道了论语的和谐自然,淡泊、清静。
我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下经典的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
时光流逝,书渐渐成了我的精神导师。从“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,我懂得了知恩图报;从“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,我树立了远大志向;从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,我拥有了责任与担当。
当我遇到挫折,灰心沮丧时,陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,让我学会了豁达与乐观;当我在集体活动中,因小事,和同学争执、闹别扭时,《孟子》的“天时不如地利,地利不如人和”,让我学会了团结与合作;当我对别人求全责备,甚至心生抱怨时,孔子的“己所不欲,勿施于人”,让我学会了换位思考,懂得了理解和欣赏。
从清朝康熙年间大学士张英的“六尺巷”的故事,到蜀国宰相蒋琬的“宰相肚里能撑船”,我知道宽容大度在人际交往中的重要性;从汉朝管宁与华歆割席分坐的故事,到“管鲍之交,我知道了怎样选择真正的朋友,好朋友之间要相互信任;从匡衡的“凿壁偷光”、刘康的“囊萤映雪”,到司马光的“警枕”、董仲舒的“三年不窥园”,我知道了学习要珍惜时间,勤奋刻苦。
读书不仅丰富了我的精神世界,更让我拥有了自信与快乐。因为喜欢读书,精彩纷呈的语文课堂,总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。当老师问,有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来时,我骄傲的举起了手,讲完之后,老师的目光充满了赞赏,这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。“腹有诗书气自华”,每当自己的作文作为范文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法言喻的自豪。
也正因为从小喜欢诵读经典,我便和其他同龄的孩子有了几分不同。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香味的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为误解而埋怨指责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。当村里的孩子们聚精会神地守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩世界而流连忘返。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好,我是来自冶金与化学工程学院冶金工程153班的吴家辉。今天我要演讲的题目是《我的成长历程》。
有人说,成长像一本日记,每一页都记有我们成长的欢乐与心酸。成长还像一串珍珠,每一串都记有我们成长的一个故事。而我觉得成长就像老鹰学习飞翔,从断崖俯冲,经过无数次失败后,翱翔在九霄云外。每个人每一次的经历都是他一次成长的蜕变!
1997年7月1日,香港回归祖国的怀抱,1个多月后我降临在这个奇妙的世界。我想,每个人的降生对这个世界都有独特的意义,是的,我一直坚信着,每个人都会成为点缀着这颗蓝色星球最亮的星。
小时候的我,成绩不出众,才艺也没有,身高属于三级残废,颜值还拖低班级的平均水平。就是那种把你仍在大街上,就会马上淹没在人群中的最普通的人。但是,虽然上帝给我关上了所有的门还上了防盗锁,但我想他忘记了加防盗窗。我有一颗不服输的心,我一直认为这是支撑我一直努力着走到现在的源泉动力。
记得小时候对车特别感兴趣,看见邻居能够骑着单车奔驰在马路上,而自己骑着还是儿童自行车(那种后面带有平衡轮的车子),(那时候我)就想着我也要学会,而且骑的比他好,是的,我确实学会了。高一那年,学校搬迁新校区,因为爱自由,不想被公交车拘束,所以买了辆山地车,还记得小时候学骑车那种想要超过别人的感觉,所以每天骑车上学,对我来说并不完全是上学,还是锻炼骑行技术的时候,是的,那一年我学会如何只用双脚去平衡车子并拐弯,学会了如何脚不点地的使车子停在路上一段时间,当然还学会了修自行车。
也记得高中三年,每个月都有一次考试,那时候总是对考试有种莫名的感觉,既爱又恨吧,每次考试时都纠结着答案,也每次都期待着成绩,因为每次都想着进入全班前五,每次都会把月考成绩多打印一份留存,那纸上的圈圈点点都记录着我的一段段心路历程,每次都想着下次要超过XX,这过程中也收获着失望与惊喜。因为总觉得自己并不比别人差,有些事情别人可以做到,我想我应该也可以,当然经历了太多考试之后,也收获了宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云舒云卷的心态。
高三那年,记得教室里堆着看不见人脸高的书,记得黑板上醒目的高考倒计时,记得习题永远做不完,记得上课永远都是昏昏欲睡的,记得后排的女生永远都是那么漂亮,记得老师一直在说到了大学你们就解放了。高三那年,记忆永远是那么的深刻,因为我有一群晚上十点多回家还能陪你在大马路上聊半天的兄弟,我有一群高中天天互黑但大学依然有较多联系的老同学,我有一个特帅特优秀的好同桌,我有一伙下了晚自习还一起打球半个多小时的朋友。那个压抑的时期,感谢这路上有你们的陪伴,我想我的高中没有遗憾,我的高三每天都很精彩,记忆深刻的高三在我看来是我人生路上最重要的历程,那年的春夏秋冬,一定会在未来的某个时刻温暖一个默默独行的心!
成长,百度百科给出的解释是:泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。简而言之,就是自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。我想,每个人,每一天都在不断的经历着或大或小的事,许久之后,就像现在的我回忆着高中的那一年、那三年的点滴,当时在你看来很畏惧的事情,现在看起来很平常,当时看起来很平常的事情,现在看起来弥足珍贵,我想这就是一种成长,一段历程!
最后,借用泰戈尔在《飞鸟集》中的一段话来结束我的演讲,尽管走下去,不必逗留着,去采鲜花来保存,因为这一路上,花自然会开放。
我的演讲完毕,谢谢大家!
大家好!
我是初二三班的xxx,今天我演讲的题目是“读书伴我成长”。
早在学习启蒙的时候,我就对方方正正的汉字充满了兴趣。原来,那些一笔一划构成的方块字,竟然充满了奥妙与趣味。慢慢地,认识的字越来越多了,从可以读一篇文章,到能读下一本书。我发现,由汉字写成的文章和书籍,竟然包含着那么多的道理,包含了那么多的精彩。读的书多了,我也明白了爸爸妈妈告诉我“书籍,是人类进步阶梯”的真正意思。
最早的读书是在小学时读图文结合的兴趣书。那时候,老师课堂上声情并茂的启蒙,加深了我对读书的兴趣。课本已经读得很熟,爸爸妈妈便陪我到书店买适合我的读物。休息时间里,和爸爸妈妈一起亲子共读,交流读书心得,成了我最开心的时刻。六年下来,我买的书已数不清了,书橱里早已装不下,家里的整个阁楼成了我的“图书馆”。书越读越有趣,书房里、书桌上、沙发上甚至是小床上,都曾经留下了我读书的影子。节假日外出时,我都不会放过在车上的读书机会。日积月累,读书丰富了我的视野,更促进了我的学习。
“读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到国家的兴旺发达,一个不读书的人是没有前途的人,一个不读书的民族也是没有前途的。”这是温家宝总理的一句话。这句话我一直珍藏在心底,因为它启发着我认识读书的重要。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,多读一些好的书籍,从中悟出书中的道理,在今后成长中的影响力是无穷的。
爸爸曾经跟我说过作家肖复兴的一段话:“读书的作用是潜移默化的,是属于精神领域的。如果我们希望自己的精神变得高尚,希望我们的心灵变得滋润,希望我们的感情变得丰富,希望我们的修养变得良好,读书,特别是读好书,就变得尤其重要。即便网络时代已经到来,阅读依然有着不可取代的独特魅力,它古典式的宁静,和在白纸黑字之间弥散着的想象力和慰藉感,是任何其他行为不可比拟的。”
这就是我的读书故事。因为读书,我的生活变得丰富多彩,因为读书,我看到的世界更加美好。读书,是我们成长的阶梯。小伙伴们,就让我们一同在这成长的阶梯上向前迈进吧!
我的演讲结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我演讲的题目是:“百花”精神激励我成长。
有人说教师是人类灵魂的工程师,
有人说教师是太阳底下最光辉的职业,
还有人说教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人……
我说:不。
作为老师的我,其实并不想要那么多的光环,我只要我的学生健康、快乐、幸福地成长,助学生成长是我最大的责任。
思考怎样更好地助学生成长,是我终身思考和实践的命题。毫无疑问,教师自我的成长,是助学生成长的前提。“百花奖”就是这样的一种途径,一种能助我成长,让我有能力助学生成长的途径。
作为一名教师,都曾上过“百花奖”公开课。作为一名和兴小学的青年教师,上公开课更是家常便饭。而公开课的锤炼,无疑是促使自己前进的助跑器!
还记得第一次参加“百花奖”是20xx年,经过学校的初试和评委老师当场打分的赛课,我很荣幸以学校第一名的身份参加数学“百花奖”.提前一周抽课,积极准备,紧张备课,多次试讲改课,可谓兴奋与紧张并存。上课的那一天,我站上讲台的情形:青春年少的我站在三尺讲台上,面对二年级孩子那几十双清澈的眼睛,我的心有些忐忑不安;面对时不时举起的一只只小手,我的眼睛有些应接不暇;面对课堂上突发的各种状况,我更是不知所措。顷刻间,我明白了,锤炼就一种驾御课堂的真功夫,是我作为教师的一项必备本领。
终于功夫不负有心人,我已经多次参加“百花奖”,上课时我理论联系实际的一遍又一遍的研究教材,一次又一次的修改教案,把学生可能出现的多种情况一一进行了预设,()每一个教学环节都围绕重难点展开,并针对学生的特点,设计了各种有趣的活动,由于预设周全,目标明确,引导得当,教学效果自然也就优化了很多。尤其是孩子们那出乎我意料的创新之举更是令我倍受鼓舞,欣喜万分。二年级《数学广角》这节课我也获得了一等奖。在教学过程中,不但要让他们学懂,而且要会用;不但要能快速地用,而且要能在生活中主动去运用。在一次一次的磨课中,我痛并快乐着,与孩子们一起游弋在知识的海洋。
事实上,每一次“百花奖”真的都对我帮助很大。从资料的收集,教具的准备,课件的应用,课堂语言的规范,课堂气氛的调节,知识点的讲解,实例的列举等等方面,老师们都给了我很多好的意见和建议,使我受益匪浅。多年的教学实践,让我越来越感觉到“百花奖”对于一个教师的成长意义重大,是其他教研活动所不能代替的。
现在,我几乎每天晚上都会在脑海中将第二天要讲授的新课像放电影似的放映,在这样的操练中,我发现自己的教学流程越来越流畅,教学思路越来越清晰,连教学语言也在不知不觉中发生了变化,由“今天我们学习的内容是……”变成了“今天我们一起来学习……”,由“你讲得真好”变成了“生活中,你真是位细心观察的同学。”课堂语言更加丰富而有艺术。
虽然,今天的我再也不会出现面对几十双眼睛而手足无措的情形,但我知道,前进的路还有很长很长。也更相信,伴随着“百花奖”一路前行,我一定会成长得更快!
“百花奖”的开展,使我不断学习,不断进步;“百花奖”的开展,使我更好地把握节奏,掌控课堂;“百花奖”的开展,使我更加尊重学生,尊重教学规律;“百花奖”的开展,使我具备更先进的教育教学理念;最后,请允许我用窦桂梅老师的一句话来结束今天的演讲,“老师需要成长,需要在实践的土壤中扎下根,长出苗,开出花。”
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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亲爱的老师、同学们:
俗话说:“开卷有益。”读书,对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书,不仅可以让我们增长知识,开阔视野;还能丰富阅历,让我们受益终生。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的,我亦是如此。
小时候,在我还不大认字的时候,书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班了,没人陪我玩,看书就成了我的一大乐趣。但是那时的我年幼无知,看的书也多是图画书,虽然对书中的内容稀里糊涂的,但是我是越不懂越要看……后来我才发现,有好多本书我看的时候都拿倒了!
渐渐的,小时候傻傻的我长大了,一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力,还让我领悟到了很多人生的道理。年龄再稍大些,《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就好像一个个良师益友,把我领进了写作的殿堂。我就好像一只小蜜蜂,从书中多采蜜,勤笔耕,每天进步一点点。就这样,读书成了我的生活习惯,如果哪天不看一会儿书,我就会寝食不安。
书给了我想象的翅膀,让我感到幸福和满足,让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿;《爱丽丝漫游奇境记》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉,让人变得快乐起来;《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡,毫不恐惧,齐心协力谱写了一曲生命的赞歌,让我懂得了保护动物,人人有责,人和动物和平共处,才能共创和谐家园;《80天环游地球》使我懂得了:如果能好像福克先生一样,拥有自信、毅力和勇气,再困难的事也能迎刃而解;《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮,她身处逆境,却仍然对生活充满美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手,书中那丰富多彩的校园生活令我向往,那诙谐幽默的语言让我百读不厌;《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中,我收获了快乐,也积累了语言,提高了阅读能力。
自从我们班建立了博客圈,我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的感悟写下来,发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了很多优秀的博文,它们让我受益匪浅。我明白了,自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜,与优秀的博友们的写作水平相比,自己还相差甚远,这更坚定了我阅读的信心,激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获,我连续三次被校讯通评为“阅读天使”,曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道,这些成绩的取得,离不开老师们的辛勤培育,离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励,更离不开校信通这个交流写作的平台,在此,我衷心地向他们表示感谢!
校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响,来吧,朋友们,让我们一起手捧心爱的图书,沉醉在浓浓的书香之中,体验阅读的乐趣,同时记录下我们成长的足迹,为了更美好的明天,奋斗吧!
亲爱的老师、同学们:
《当代小学生》这本书是我喜欢的书目之一,每当我看到书中的故事时,经常会被故事的情节所深深地打动。仿佛这本书一是碗水,而我的心被融化到了水中。当我读完《我爱紫薇花》这篇小短文时,我的心里油然升起了一些感触,我很敬佩这篇短文的作者,之所以敬佩,是因为作者说的非常正确,“我们生活中处处有科学,只要善于观察,勇于探索,就一定能揭开科学的奥秘。”
这篇短文是这样写的:星期天,作者和他的爸爸去公园玩,当他看到紫薇花时,别人说紫薇花能治病,可他有些不相信,问别人这是真的吗,别人也说不清楚,他很好奇,激发了他探索这个奥秘的决心,上互联网、查相关资料,在他坚持不懈地努力下,终于在《本草纲目》上查到了他想要的资料。
我读完了这个故事以后,静静地思考了一会,我突然想起发生在自己身上的一件事。一天下午,我到学校的小花园去玩,忽然看到了一种我从没见过的植物,我问其他同学这种植物的名字,可是同学们谁也不知道这是什么植物,所以我就想,不知道就不知道吧,反正我也懒得再问了。当我再次想起这件事时,我突然感到很内疚,我与这篇故事的小作者差距是多么大呀,遇到的是类似的问题,而我们处理的方法却不相同,收获的也不同。书中作者收获的是知识,而我却一无所获。所以,我一定要做一个勤学好问的人。
“学问”这个词的.含义很简单,学就是学习,问就是向别人提出问题,做一个有才华的人,必须要学会学习和提问题,无论缺少哪一项都是不行的。
其实,科学家的大脑也不比我们聪明多少,可是为什么我们却当不了科学家呢?是因为我们没有仔细观察周围的一草一木,也没有善于发现,勇于探索的精神。如果我们能仔细观察,勇于探索,勤学好问,我相信一定会有不小的收获!
同学们,让我们一起努力吧,朝着胜利的方向大步前进,在不远的前方,一定能收获到丰硕的成果!
书籍是全世界深的营养品,这句话说的一点也不错。书可以让人聪慧,书可以让人快乐。没当我捧起书时,总会感觉到一种快乐。每当我放下书时,头脑里又会有一种充实感。
读书真好!
我喜欢在课上聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游。我喜欢在课间与同学为一道数学题争得面红耳赤。对了,我自豪的笑着,错了,我仍然笑着,因为失败让我学到更多。
读书真好!
当我灰心丧气时,书鼓励我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气。当我与昔日好友惜别时,书安慰我:“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的泪水。当我想消遣时间时,书警告我:“少壮不努力,老大徒伤悲。”于是我重新捧起了书本。书给了我坚强的意志,正义的心……
读书真好!
在闲暇时我常会捧起一本书无声的读着,不知不觉进入了梦乡。梦中我与李白,杜甫一起畅谈诗歌,与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾逊一起冒险闯到天下……
书伴我生活,伴我成长。书,让我到达了理想的殿堂。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
莺歌燕舞春回大地,书香墨香飘满校园,值此春花烂漫、万物生长的季节,看着一个个以书为友的读书之星,听完同学们对经典作品的朗读演绎,令人精神振奋,的确,如果说校园中有什么最让我们难忘和感动,那一定是那琅琅的读书声和阵阵的书墨香。?
胸藏翰墨怀若谷,腹有诗书气自华,我们中华民族自古以来就有崇尚知识,热爱读书的传统。读书当做获取知识,陶冶情操的良方。立身以立学为基,立学以读书为本被千古传诵。凿壁偷光,囊萤映雪的故事,我们更是耳熟能详。正是钱这种对于读书的热爱,自强不息的探索,才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。作为新时代的我们,更应该阅读经典。
一、知之者不如好之者,好之者不如乐之者,——我们要崇尚读书。从古到今,关于阅读的赞美太多太多,有一句最朴素的话,却最能道明读书的真谛,我是吃饭长大的,也是读书长大的。小的时候我吃了很多东西,其中的大部分我已记不清是什么,但我知道,他们已经长成了我现在的筋骨和血肉,读书,也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想,你的言行,你的形象。
在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。纵然春风十里,不如阅读有你!
二、会当临绝顶,一览众山小——读书要有所选择。阅读一本不适应自己的书,比不阅读还要坏。我们必须学会选择最有价值、最适应自己所需要的读物。卡通漫画、武侠小说、玄幻小说、言情小说,过分追求新奇、娱乐休闲,影响认知,对中学生健康人格的形成造成不良影响。经典作品是时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,阅读经典就像是占据了军事上的制高点,有以一当十的效果。从经典名著中汲取精华,丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼。
三、问渠那得清如许,为有源头活水来——读书要掌握正确的方法。书有可浅尝者,有可吞食者、有只需大体涉猎者,但这只限题材校次或价值不高者。好书不厌百回读,熟读深思子自知。对一些名篇佳作要细读精思。反复琢磨,反复研究,分析评价,务求明白透彻,才能吸取作品的精髓。古人云,不动笔墨不读书,好记性不如烂笔头。圈点勾画,做好批注,将读书与写作,做摘录及写心得结合起来,手脑共用才能积累大量的材料,而且能够有效的提高写作水平,增强阅读能力,丰富自己的内涵。
四、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金——再忙都要读书。珍惜时间,让阅读成为陪伴你我一生的课程。让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;用我们的琅琅书声装点县一中,让我们潜心阅读的画面成为一中最美丽的风景。让书香溢满校园,让阅读助你我成长。
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。让我们放下手机,拿起书本吧!用打游戏的时间品读一篇美文,用追剧的时间朗诵一首诗歌。用刷抖音快手的时间,观看《朗读者》《经典咏流传》《见字如面》《中国诗词大会》等文化综艺类节目,以灵活多样的形式感悟经典的魅力,读书研磨,吟诵悲欢离合的人生;留念感怀,尽抒豪情满怀的壮志。
亲爱的同学们,你们正处于人生中的春天,春天有“草色遥看近却无”的朝气,有“春色满园关不住”的灵动,也应该有“三更灯火五更鸡”的坚持。春播遍地籽,才能秋收万仓粮。天道酬勤,水到渠成,愿你我都能背负阅读的梦想,珍惜时光,上下求索,待到山花烂漫时,我们一定会遇见更美更好的自己。
大家好,前几天我在家里翻到了幼儿园时候读的一本睡前故事,是注音版的安徒生童话,我是一个很怀旧又充满了好奇心的人,于是我翻开书很简略的浏览了其中两个童话:海的女儿和卖火柴的小女孩。发现书页上除了五彩的涂鸦,再无其他。而现在的我对于这两个故事却有了更深的理解和体会。
从幼儿园到如今的将要中考的中学生,除了每学期必读的书目,无疑,我也阅读了许多课外书。
这些书伴我成长。(总起)
起初是幽默诙谐的马小跳和清新唯美的笑猫日记等接地气的故事,他们恰好在我当时好玩天真的年龄成功的激发了我的阅读兴趣。后来,我的书都是一系列一系列的购买,整箱整箱到家。但还好,我父母对此持十万分支持态度,那时连陶冶情操,开拓视野一类的高级词汇都没什么概念,读书只因为轻松有趣。(阅读的起始阶段便是从有趣开始。)
后来升入中年级,喜爱小动物的我读完了沈石溪的书,他的动物短篇小说很好地让我在动物世界中看见了人身上同样的细腻情感——母爱,友情,人性自私,无私奉献……我的思想高度跨上了一个新的阶梯,写作水平跟着提高,语文成绩也有了提升,我了解了阅读的重要性。
再之后,在老师的要求下,我读了第一本曹文轩的青铜葵花,在这一篇长篇小说之后,便接连读了山羊不吃天堂草,甜橙树。曹文轩笔下田野间的孩子,老人,动物,开拓了我在乡野间的视野,我在这些好书的邀请下,开始摘录好词句,积累了不少词汇。
初一学业更加繁忙,我只好忙里偷闲读丁立梅的散文集,她的散文绝对是帮助提升作文的利器,而那些温暖人心的文字,往往还能赶走人的疲倦。
现在我正尝试阅读和理解鲁迅先生的文章,让自己的思维更上一层楼,同时提升涵养和学识。
不同的书有不同的价值和意义,但不同的书又有相同的价值和意义。
那么回到那本安徒生童话,我曾经所在意的不过是小人鱼的鱼尾美丽或小女孩的可怜,但如今再阅读这两个故事,摆在我眼前的,却是小女孩所处社会的黑暗,和资本主义赤裸裸的贪婪,还有海的女儿的,喜欢就要努力追求的勇气和精神。
这样的认知变化,相信十分明显了。
最后留个问题,你认为反复阅读一本书重要,还是博览群书更重要呢?
老师,同学们:
大家好!这次我演讲的主题是“阅读伴我成长”。首先,我想问大家一个问题,你以为阅读的意义或作用是什么?
那么我有个很简单的例子,相信也有同学听过,就是在夕阳渲染,孤雁齐飞之时,能够感叹一句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”而不是一句:“我去,怎么那么多鸟。”也就是说,书籍和阅读是文明的主要载体,是传承和发扬历史文明必不可少的一部分。(开头幽默风趣,能激发听众的兴趣。)
有些作品,初读不懂,再读却热泪盈眶,值得阅读的书能陪伴我们成长,也能经受时光的打磨。
我觉得大家也可能和我一样,小时候都爱看图画书,如果没有图片便感到无趣。但现在便能沉浸在文字中,体会文字的美妙。(开头部分到此处才结束,篇幅相对于后面的主体内容有点长了。或者可以再丰富一下主体内容。)
最近我非常喜欢林清玄的散文集《人生最美是清欢》。一句“在复杂的世界里,做一个简单的人”特别符合现在的时代。林清玄如水墨画一般的文字,教会我们以清静心看世界,以欢喜心过生活。不浮不躁,不慌不忙,淡定从容地过好这一生。(收获,成长。)
我最喜欢其中的一篇是《写在水上的字》,不知道有没有同学看过这篇文章?它的第一段就说“生命的历程就像写在水上的字”,因此任何人都不能永恒地存在,在水上生活就该顺着水自然地流下去。(此处可以再添些读懂这些后心灵或生活的变化,以更好地体现成长。)
然后我最近也有在读季羡林先生的《天真生活》。“成熟不是为了走向复杂,而是为了抵达天真。”我感到这两本其实都有种“捧着一颗心来,不带半根草去”的意味。希望大家也能去欣赏这两部作品,我认为一定会给你们不一样的人生观。(推荐给读者的前提是先写这本书对自己产生了较大的影响,然后再顺便推荐。此处仅为推荐,有点游离“我成长”的主线了。)
可能这就是书籍的魅力,它能让你感受人间最美好的一切,让你心中敞亮开阔,让你的思想不断成长。(再次点明阅读的魅力,把“你”都改成“我”,才更切合主题。另外,最好要有呼吁。)
我的演讲完毕,谢谢大家聆听!
尊敬的老师、各位家长,亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
我爱读书,因为读书能带给我无穷的快乐。多少次,我因为丑小鸭变成白天鹅而替她高兴;多少次,我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪;多少次,我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪!
我爱读书,因为读书能开阔我的视野,让我懂得很多做人的道理。通过读书,我知道了什么是善恶,什么是美丑。在《水浒传》里,我结识了忠肝义胆的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是如何炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!
书,像一位忠实的朋友,时时刻刻带给我快乐,在我孤独的时候,是书中的人物和我一起聊天,为我解闷。书,又像一位老师,在我遇到难题的时候,为我讲解。书,让我积累丰富的知识,让我在书的海洋里快乐成长。
亲爱的同学们!让我们一同去品味读书的快乐!让我们一同去快乐地读书吧!
谢谢大家!
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当下社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家整理的简短经典演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是xxxxx。
记得第一次来这里,还是妈妈带着我送姐姐来xxxxx,那时我才3岁,什么也不懂的我被眼前的书海迷住了,我仿佛遨游在书海之中。当时就想什么时候我可以像姐姐一样来到这里学知识。
时间过得真快,我三年级了,如愿以偿的来到这里。鲜花怒放,为的是感谢阳光的普照,感谢雨露的滋润;小鸟鸣唱,为的是感谢森林的呵护。在这里我学到了很多知识,是老师们无私的关爱,点燃了我们心里善良的明灯。
亲爱的同学们,成绩只代表过去,新的.目标在前方等待我们。我想,我们不会沉浸在今天的掌声中,我们一定会更加努力,发扬刻苦努力的学习精神,养成良好的学习习惯,让我们在这片育人的沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。
谢谢。
尊敬的教官、老师们:
在初一的生活中军训是一个不可少的项目,在太阳下挨晒也是不可少的,可在军训得这7天来你又获得了什么呢。
在军训期间,大家一定都晒黑了吧,在烈日之下汗水顺着发梢滴落,嘴唇开始干燥,我们顶着炎炎的夏日,一个个站着如同坚韧的竹子,任有汗水下滑到脖子。
我们却一动不动,在军官的腰带的威胁下我们都练出坚定的`意志和不屈的信念,而转眼间,五天的军训生活要和我们说再见了,在这五天里,在这五天里,我们曾哭过,也曾笑过,在这五天里,我们真正的向成长迈出了一大步。
在这里我先要感谢辛勤教导我们的教官和顶着炎炎夏日鼓励我们的班主任,是他们让我们7年5班获得了辉煌,谢谢你们!
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