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变废为宝的演讲稿(系列9篇)

致胜的绝招就是把一件平凡的小事做到炉火纯青。在我们正式展示我们高超的演讲水平之前,我们的计划就是提前准备一份演讲稿。演讲又称演说、讲演,是指一个人在较为隆重的仪式上讲述见解的信息交流活动。如何动笔撰写一篇演讲稿呢?经过搜索整理,笔稿范文网的编辑为你呈现“变废为宝的演讲稿”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

变废为宝的演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们:

大家好!

“叮铃铃”这是我们听到的最悦耳的上课铃声,同学们不用教师催促早早坐进教室。你必须会奇怪,上课的铃声怎样会悦耳呢?因为这节课我们要将废旧物品再利用,也就是变废为宝。

为了这节课我们早在两星期前就进行了分组、讨论。同学们自建微信群,在里面各抒己见,讨论得热火朝天。我们一边保护着自我的“情报”不能泄露,一边刺探着其他组的“军情”,为了完善计划同学们使尽浑身解数,万事俱备只欠东风了。

教师一声令下,大家拿出准备好的废旧物资,教室顿时变成了一个杂货铺。纸盒、泡沫、布头、脸盆、鞋盒、铁丝……仅有你想不到的,没有你看不到的。同学们迫不及待地大显身手,有的画图、有的涂色、有的制作零部件……钳子、改锥齐上阵,俨然是一个个小工程师。我们组也毫不示弱,按照之前的分工,迅速进入“战斗模式”。两人负责把事先准备好的泡沫板按图纸切成船底的形状,紧之后将两层泡沫船底粘在一齐,船的雏形完成了。几个手巧的女生正在缝制船帆,其他男生也忙着做缆绳和桅杆,大家各司其职,忙得不亦乐乎。

最终到了组装的时候了,我们细心翼翼地给船装上栏杆,之后就是桅杆、船帆、缆绳,一切就绪,最终的点睛之笔就是给这艘帆船装上救生圈。这小东西红白相间装在蓝色船舷边上格外显眼,逼真极了。同学们纷纷前来围观,七嘴八舌地议论着我们这只栩栩如生的小帆船。再看看其他组,有的做了坦克、有的做了投影仪、有的做了风扇……可谓是五花八门、千奇百怪。和我们有一拼的是隔壁小组带驱动装置的船,这个怪家伙是利用气球里的气推动船前进的。我们立刻提出质疑:在水里能走吗?他们也不甘示弱,拿来水盆表演起来。由于水的阻力大、推进气流不稳定,船只能在水中摇摇晃晃地前行一点点,有几次还差点翻船,可是比起我们这只能靠风行走的帆船也算是先进了不少。

看着刚才同学们带来的一件件即将丢进垃圾筒的废旧物品就这样靠大家的智慧和双手变成了一个个精致的作品,我们第一次为自我感到骄傲。是它让我们体会到了“回收再利用”的意义,亲手实现了变废为宝。

变废为宝的演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

大家好!

“哎呀,再便宜点卖给我吧,4元,怎样样?”“不行啊,我已经很亏钱。”……在一片欢声笑语、讨价还价中,我们开始了我们期盼已久的跳蚤市场。

同学们带的物品琳琅满目。有人带了玩具,有人带了书,有女生带了自我喜欢的装饰品,还有人带了美味的零食……我自我也带了不少玩具和漫画书。

大家刚开始的时候就往别的班和摊位去找找自我喜欢的东西,而我竟然忘记带钱了!唉,只好先在自我的摊位上“守株待兔”,在我快绝望的时候,一个人来到了我的摊位,我一看到这位顾客简直是欣喜若狂。那位顾客看了看便问:“请问这个大富翁多少钱?”我高兴地说:“不贵,也就15元。”他听了之后有点不耐烦地说:“就10元吧。”我深思熟虑之后说:“好吧。”于是他就笑着递给我10元钱,我最终赚到自我的第一桶金了。

跳蚤市场结束了,每个人都买到了自我喜欢的东西,我自我也买到了不少好东西。我们每个人也都十分开心,因为把自我以前哭着喊着要父母买的东西都变废为宝卖掉了。

仔细想想,我们以前谁没有看到过自我喜欢的物品,然后哭着赖着让父母买呢?要是父母不给我们买,我们就生气。也许我们当初只是一时想买,想开心,但没有想到过这件物品以后会怎样样,也许这件物品以后会被扔在阴森的角落里,也许它只会被丢在垃圾桶,和那些人们丢掉的垃圾废物待在一齐无人发现。与其有这么悲惨的结局,那为什么不经过某种途径把它带给更多喜欢它的人呢?

在我们的生活中仔细一找,其实有很多心血来潮时买的东西,如果我们把它变废为宝,就能给更多人带来开心,也能保护我们的地球。

变废为宝的演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们:

大家好!

小朋友们,你们是不是觉得有残缺的东西都要被扔自垃圾桶呢?那让我给你讲一个“变废为宝”的故事吧!

铃……铃……铃!上课了,劳动教师严肃的走进了教室说:“同学们,今日我们要学做菜,所以诸位同学把自我带来的东西放在桌子上。”正当一切都准备好的时候。小明对小冈说:“小冈,你看我们俩这盘子有点儿脏了,免得弄好后把丝苗吃到嘴里去了,我去洗一洗吧。”正当小明拿起盘子要走的时候,不知怎样回事盘子从小明手里溜到了地上,“喀嚓”一声,一个完好的盘子变成了两半。地上还散落着一些星星点点的碎屑。

小明回过神来,走到盘子面前,弯下腰轻轻地将它拿了起来,往垃圾桶里走去。小冈看见了,连忙上去阻拦说:“这盘子虽说是碎了,可是还能够用来做别的东西呀!看我的吧。”说着小冈回身就走到自我的课桌前,拿来了两三只排笔和一盒彩色颜料说:“我们在盘子上画上金鱼,等干后挂在教室里,这不更好吗?”小明想了想说:“好吧!”他俩一人拿了一只排笔开始画了起来。

小冈说:“你看这剩余的部分能够用来画鱼翅!”于是勾勒了一个鱼翅,他们还用不一样颜色的颜料来画鱼的身体,不一会儿,一条彩色的小鱼儿就完成了。第二条他们画鱼的鳍而是直接用彩色的线来画鱼身,这也是一条美丽的小鱼。他们就这样把两只小鱼画完了。

小明和小冈画好了各自的小金鱼,他们把金鱼粘在班上。只见,那两条小金鱼在墙上活灵活现,栩栩如生,如蝴蝶一般五颜六色,一条张着大口,犹如在吃东西。另一条则撅着嘴巴好像在说:“给我一点儿嘛,你真小气。”劳动教师也夸奖他们说:“你们用废旧的盘子涂上了颜料竟变成了一件美丽的工艺品,真是变废为宝呀!”顿时,小明和小冈的脸上露出了一丝淡淡的微笑。

同学们,世界上还有很多的东西能够二次再用,你们可不要向小明那样把他们扔进垃圾桶呀。

变废为宝的演讲稿 篇4

在这个世界上,几乎所有人都讨厌垃圾,甚至连一想到垃圾就作呕,一看到垃圾就远远的绕开……的确,如果对垃圾处理不当,会对环境造成污染,但是殊不知,只要我们适当的利用垃圾,它不仅不会产生污染,而且还是一种可再生资源。

如今,人们都提倡节约,节约用水、节约石油的标语随处可见,但是你知道吗?不管我们怎样节约,那些不可再生的资源也会有用尽的那一天。所以,如果我们要想永远都有资源供我们使用,就只能通过开发出另一种可再生资源来替代它们。而垃圾就是这样一种宝贵的可再生资源,只是人们一直没有去关注它。

举个例子来说吧:哈尔滨日产生活垃圾3000吨,这样丰富的资源如何利用?前的情况是,国内的城市生活垃圾往往不是集中焚烧就是一埋了之,焚烧垃圾越多,释放的有毒气体也就越多,同时还会产生有害炉渣和灰尘呢,这些都对我们的健康构成了极大威胁;垃圾填埋处理成本较低,但填埋占用空间大,如果防渗工作做不到位,渗出液容易污染地下水水质。如今即便像北京上海等垃圾处理较好的城市,回收再利用的也不到5%.为什么如此大量的资源不能被回收再利用?很多人说,回收处理垃圾的收益还不如处理费用多,然而对于日益严重的环境问题来说我们是应该算经济账还是算环保账?我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。

垃圾回收是个世界难题,就算发达国家,也不能做到100%回收利用。据有关部门统计,我国每年约有300万吨废钢铁,600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池,每年就有60多亿只,里面总共含有7万多吨锌,10万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用,将会成为多大的社会财富啊!

而让我们来看看加拿大人是怎样开展垃圾回收这个项目的:加拿大人废物利用的观念很强,他们在扔垃圾时会将垃圾清清楚楚的分袋包装,可回收垃圾和不可回收垃圾分别有自己的垃圾箱。而且在加拿大,很多人去超市购物时,随身携带布兜,不用超市的免费塑料袋。

我们调查后发现,很多人怕麻烦、环保意识不够,还有一个重要的原因是,大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少,让人们很难养成垃圾分类的好习惯。但也不是说我国的垃圾就没有回收再利用,在国外,易拉罐、矿泉水瓶、旧书等都是垃圾,可是在国内,垃圾堆里很少有这样的东西,为什么?这样的废品很少能走出家门,往往被主人直接卖掉了。即便是丢进了垃圾箱,也被拾荒者拣走了。经过层层过筛子,跟国外的垃圾相比,我国的垃圾堆里已经没有多少可以直接转化为经济效益的东西了。

要想真正做到垃圾回收,并不是一时间就可以完成的。首先我们要从根源处解决问题,我们可以动员各个地方政府,为每个社区提供两个垃圾箱,分别装可回收垃圾和不可回收垃圾,同时还要培养人们废物利用的思想,使人们能积极的配合,刚开始时我们还可以施行奖惩的方法来提高人们的自觉性。我们将不可回收垃圾运往一处集中销毁,而可回收利用的垃圾则装箱后集中收集到一处,通过净化来去除上面的污渍和恶臭,再利用一个机器人来将垃圾分类,根据它们生产原料的不同,分装为纸张类、塑料类、玻璃类、液体类。最后我们将各种可回收资源分别运往各个工厂来进行集中处理,将纸张和塑料搅碎,将玻璃熔成玻璃溶液,再次制作为纸张、塑料品及玻璃制品,这样既可以减少对不可再生资源的开发,而且通过循环使用可以使垃圾、废物自身成为一种可再生资源。

垃圾回收不仅可以阻止废弃物成为二次污染的源头,杜绝巨大的资源浪费,而且还可以为人类提供源源不断的资源,如果我们及时的不开发它、利用它,实在是太可惜了!

变废为宝的演讲稿 篇5

各位老师,全体同学,早上好。

今天的我所讲的主题是动手动脑变废为宝。有人说垃圾是放错了地方的资源。那么这些资源你有没有利用起来?一些你喝完的饮料瓶、一些包装纸盒、一些生活中的一次性物品中,你都丢弃了吗?如果是这样,那你可真的是把这些资源变成了废物了。

有同学就会问,那我要怎么样才能把它们当成资源而不是任他们成为废物呢?我不禁要问?你是否观察了你的周围?在我们的美术课本上,在我们自然课上,你是否发现过他们的存在?有一次性的纸杯做的装饰人物,有吸管做的创意路灯,有薯片盒子做的小花鼓,有竹蜻蜓,哦,还有许多许多。你问问自己?这些是不是都是用废旧物品做的?

科技节的小制作,我发现了我们同学其实都是动手能力很强的孩子。我看到了班主任老师桌子上摆放着你们创意无限的精制作品,有用纸盒纸箱做的小书架,简单又实用。有用泡沫塑料纸牌做的装饰小屋,有用塑料汽水瓶做的小花篮,还有用硬纸做的小礼帽,等等一些小制作。老师们都在夸我们同学有创意。这些作品当中是否有你的一份呢?

其实,只要我们做个有心人,类似这种变废为宝的小制作那是相当的容易。那么,此刻你的小脑袋里有什么新奇的想法或是创意的构思了?在提倡环保的今天,你能积集参与进来吗?

别告诉我,你是一个不爱动脑不爱动手的小朋友?擦亮自己的眼睛,带上智慧的大脑,观察身边的事物,利用这些废宝让你成为一个小发明家,小艺术家吧!我相信,成就从动脑开始,一切都有可能。

我的讲话完毕,谢谢大家的聆听。希望我的这次讲话能给同学们一些启示。

变废为宝的演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

星期天上午,小明到小刚家作客。午饭后,两人抢着洗碗。不知是手滑,还是心急,一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去,“―”地一声,掉在地上,摔成两半,四周还散落着一些碎片。小明和小刚你望望我,我望望你,呆住了。

小刚俯下身,捡起破盘子,向垃圾桶走去。正当破盘子就要与垃圾桶“亲密接触”时,小明赶了过来,冲他直摆手:“别扔!”小刚扭过头,疑惑不解地问:“干什么?”小明神秘地笑笑:“留着自有妙用!”

不一会儿,小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料,乐呵呵地来到小刚跟前:“小刚,你瞧这破盘子像什么?”小刚仔细地端详着桌上的破盘子:这半边摔出了一个尖角,像鼓起的嘴巴;那半边正好凹进去,又像张嘴吃食的样貌。“哦,我们能够画两条热带鱼!”

说干就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔,蘸上粉色的颜料,在盘子上画了几道波浪形的竖条纹,之后分别蘸上黄色、绿色和蓝色的颜料,把鱼身画得犹如色彩缤纷的彩虹;小刚则拿了一枝细的水彩笔,耐心地在盘子边上勾勒出背鳍、腹鳍、尾巴,最终画上黑亮亮的眼睛。不一会儿,两条栩栩如生,光彩夺目的热带鱼画好了。

两人在盘子的背面粘上细线,挂在墙上,浅蓝色的墙面犹如蔚蓝的大海,两条五彩斑斓的热带鱼吐着泡泡,摆动鱼鳍,正快活地游来游去,它俩一个张着嘴,一个鼓着腮,应对面望着,仿佛正在进行着一段趣味的对话。小明和小刚看着这一切,会心地笑了:这两条鱼永不分离,就像我俩的友谊―地久天长!

小明拍拍小刚的肩膀:“仅有废人,没有废物。只要我们肯开动脑筋,废物也能变成珍宝!”

变废为宝的演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

今日,教师布置了一项特殊的作业——做手工,我苦思冥想也没想出要做什么好。这时,桌上的卷纸芯吸引了我的注意力,为何我不用卷纸芯来做一个笔筒呢?说干就干,我立马准备了卷纸芯、卡纸、剪刀、固体胶、蜡笔、硬纸板。

首先,我拿来一块硬纸板,将卷纸芯放在上头,沿着边缘画好了一个圆,用剪刀剪了下来,正好做成了笔筒的底部。之后,我把卷纸芯平放,用卡纸将纸芯卷了一圈,剪去剩余部分,并用固体胶贴好,笔筒的初步造型就做好了,我看了下觉得单调了点,决定要给它“打扮”一下,然后,我又拿来卡纸画了一个美丽的蝴蝶结、一双大大的眼睛、一张可爱的嘴巴,画完后我细心翼翼地剪了下来并认真贴在笔筒上。哇!一个简易的笔筒就大功告成了。最终,我将铅笔装进了它们的“新家”,它们似乎微笑着对我说:“小主人,多谢你,我们必须会陪伴你好好学习。”

经过今日的手工制作,我明白了一个道理:只要我们要多动动脑、动动手,生活中的废品也能变成宝贝,并且还能增加生活的乐趣呢!

变废为宝的演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!我们是来自西华中心学校六(2)班的学生,我们演讲的题目是《变废为宝,从我做起》。

(男)提到垃圾,几乎所有人都感到厌恶,甚至连一想到垃圾就作呕,一看到垃圾就远远的绕开……的确,如果对垃圾处理不当,会对环境造成污染,但是,只要我们适当的利用垃圾,它不仅不会产生污染,而且还是一种可再生资源。

(女)同学们,你们喝完饮料会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?生活中一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。难道这些瓶瓶罐罐、纸盒纸片真的一无是处了吗?其实废物也是资源。如果我们能把这些资源再利用,变废为宝那不也是一种节约、一种环保吗!同时,它还可以培养我们的动手动脑能力,培养我们的创新意识,也让我们体验到变废为宝的乐趣。吃剩的罐健力宝、雪碧瓶用来储存黄豆、绿豆、红豆、糯米可以保存很长一段时间,不会生虫,是一件很好的储存材料。类似这样变废为宝的例子举不胜举,也许有人觉得,做这么点儿微不足道的小事,对地球环境的改变是根本起不了什么作用的。但是废物利用,变废为宝,何乐不为呢?

(合)同学们,你们见过橡胶树吗?橡胶树多么美啊!我们生活的地方到处都是美丽的橡胶树,橡胶树一身都是宝,用途可广了,用于汽车、飞机、船舰、电缆、等多种工农业机具配件,生活用品产品多达5万种以上。它的种子可以榨油,是油漆和肥皂的原料。果实的木质果壳坚硬,可作为化工原料。木材可制树脂粘合板。橡胶树就像我们的母亲,她用洁白的乳汁养育了我们。割胶工人每天都在胶林里辛勤地劳动,每一滴胶水都不浪费,那些流到地上的胶泥把它们收回来,可以制作靴子、汽车轮胎等。多么有价值的废物利用啊!

(合)废物利用,如果人人都这么想,都不去做的话,那我们的地球就只会变得越来越糟。我们提倡变废为宝,目的就在于保护环境,节约资源。“千里之行,始于足下”。保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行,不乱丢垃圾,不浪费粮食,最大限度地节约用水,节约能源,节约用纸,变废为宝,那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

同学们,我们是21世纪的.主人,我们要有时代感责任感,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,变废为宝,废物利用,培养环保意识,养成环保习惯,创造我们美好的家园,塑造我们美好的灵魂!只有这样,我们的环境才会越来越好,地球也才会越来越美丽!我们的演讲完毕谢谢大家!

变废为宝的演讲稿 篇9

亲爱的同学们,你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢 收到节日礼物,是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃 难道这些瓶瓶罐罐纸盒纸片真的一无是处了吗?其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。

如果把生活垃圾中能利用的循环利用,变废为宝,那不也是一种节约行为吗 环保时装秀上,废旧光盘串出了璀璨的项链,难降解的塑料袋化作花裙子,碎布头成了妆点衣服的精致饰品……现在的食品包装越来越豪华,该怎么二次利用呢 在月饼包装盒盖上挖个小槽,然后放入餐巾纸,一个抽纸盒就做好了;将饮料瓶改装成存钱罐,将超市购物用的塑料袋当作垃圾袋用……

我们提倡建立循环经济,就要在可持续发展的思想指导下,遵循生态规律,以原材料和废物的减量化,再利用,资源化为原则,以尽量抑制废物生产,再使用,再生利用,热回收,无害化处置为顺序的经济活动,目的就在于保护环境,节约资源,促进经济发展。

变废物为宝物,促废物变资源,做生活中的有心人,不仅会有很大的收获,更能感受到成功的喜悦!

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2025变废为宝主题演讲稿


演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的有关变废为宝的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

变废为宝主题演讲稿 篇1

大家好!

我们日常的`垃圾可以分为可以回收的垃圾,还有一类是不可以回收的垃圾。可回收垃圾可以再生循环,再次使用,这些垃圾主要包括废纸,塑料,玻璃,金属和布料五大类。

可回收垃圾中的废纸主要包括报纸,报刊,图书,各种包装纸等。塑料主要包括塑料茶杯,塑料脸盆,塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶,老酒瓶等。金属物主要包括易拉罐,罐头盒等。布料主要包括废弃衣服,桌布等。由于这些垃圾可以通过综合处理回收利用,这样就可以减少污染,同时也节省了资源,可谓是一举两得呀!至于厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、果皮等,经过生物技术就地处理堆肥,每吨可以生产0.6-0.7吨有机肥料。

对于那些有毒有害垃圾,包括电池、灯泡、水银温度计等一般是单独回收或填埋处理,以免发生意外,像电池如果焚烧的话,爆炸后就会引起伤亡。

通过垃圾分类,有些垃圾就变废为宝,还可以减少环境污染呢!所以,在日常生活中,我们应该及时分类好垃圾,给有关人员带来便捷,同时,也为我们的生活提供更好的服务。

变废为宝主题演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

我是一个生活中最常见的朋友垃圾,也许在人们的印象中,我都是脏、乱、差的代名词。但是,只要人类把我们做好分类,蓝天白云将不再是遥不可及的梦想。

垃圾一共分为四种:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾。如果大家在扔垃圾的时候做好分类,很多我的兄弟姐妹都可以变废为宝。比如说:五个塑料瓶通过科学加工,就可以做一件纤维衣服。不过有时人类不小心会把垃圾分错,我们会非常地伤心、失望;因为分错的垃圾我们又要重新进行分拣、焚烧、填埋,最后消失在这个世界上。随着国家土地资源的越来越少,可使用的垃圾场已经屈指可数,大家可以想象一下这个画面:垃圾堆积成山,人类被垃圾包围,已经没有立足之地。

其实世界上不乏垃圾分类做好的国家,比如说:日本;很多人去日本时都有一个感觉,整个街道:干净整洁,街上看不到垃圾桶,因为日本有着非常严苛的垃圾分类制度。比如说:扔垃圾的时间,一旦错过扔垃圾的时间,你就必须几天在家中与我为伴,我的味道那可是非同凡响哦!

同学们,垃圾分类只是人类微不足道的小小举动,可一举动却如同蝴蝶效应,会对整个坏境产生重大的影响,所以,大家一起来把我做好分类,我会更好地和大家做朋友的!

变废为宝主题演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

大家好!今天,我们在这里召开“垃圾分类,从我做起”综合实践活动的宣传、动员会,希望大家积极参与,投身到活动中来。

当今世界,控制人口、节约资源、保护环境,实现经济、社会与人口、资源、环境协调和发展,已成为共识。长期以来,城市垃圾数量不断增加,南京目前日产垃圾可以把城区14平方公里这样大的地方给堆成一座大山,总有一天垃圾会淹没我们的家园,人类将“无地自容”。

走进我们的校园,时常可以看见垃圾的“身影”:废纸、各种饮料瓶、形形色色的零食包装袋。

同学们,当你在丢弃这些垃圾的时候,有没有想过你其实是在丢失一种本该属于你的美好的尊严和最可宝贵的人品,你有没有想过它们当中有一些是可以回收再利用的。如果把废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中,无论填埋还是焚烧,都是对资源无谓的浪费,我们不断地把有限的资源变成垃圾,对他们埋掉或烧去,我们未来的子孙怎么办?难道垃圾真的要“占领”我们的家园了吗?我们对垃圾真的就束手无策了吗?当然不是,制服垃圾最好的办法就是垃圾分类。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源再利用,变废为宝。

在日本,最大的垃圾分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大垃圾类,前几年日本横浜市把垃圾类别由原来的那几类更细化分类为十类,并给市民分发了27页的手册,其条款有518条之多,分类的目的就在于要减少焚烧垃圾的数量,因此,横滨市在过去4年里焚烧垃圾的数量就减少了一半,而垃圾的回收率增加了80%,每个家庭都有一个政府资助的处理用具,回收者可以将生活垃圾变成混合肥料。

在我们学习的生活中,比如:废纸、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾;餐巾纸、卫生纸、水果残渣、地上的尘土等这些是不可回收垃圾。

同学们,只有学会垃圾分类,养成良好的卫生习惯,我们的生活环境质量才会变得更加美好!垃圾分类,从我做起,让我们一起行动起来吧!

最后预祝此次“垃圾分类,从我做起”实践活动取得圆满成功。

变废为宝主题演讲稿 篇4

在生活中,我们常常看到心灵手巧的叔叔阿姨利用废旧物品制作的工艺品、日用品,像用可乐瓶做花篮、IC卡做笔筒。这些利用废弃物制成的有利用价值的物品,我们就叫"变废为宝".

一天,我喝完最后一听可口可乐,正准备把所有的易拉罐卖掉时,妈妈叫住了我:"等等,琪琪。我们一起来动手,把这些废弃物变成漂亮的工艺品椅子,怎么样?"我满脸狐疑地看着妈妈:"真的吗?能做成椅子吗?"妈妈看着我笑了,"看我的.!"她取出一个易拉罐,拿来双面胶、剪刀、壁纸刀等工具。用壁纸刀小心翼翼地将易拉罐的顶部去掉,用剪刀剪出椅子的腿。妈妈边做边说:"注意椅子腿之间的间距和椅子腿的长度。"接着,妈妈用剪刀剪一个长条,粘上双面胶,然后将它放在中间,做椅子的横梁。然后把横梁粘贴在椅子背上。再用剪刀把椅子腿剪开一个口子,最后用手将椅子腿折弯曲,做出一个花边。妈妈说,"这样更漂亮。好了,一个易拉罐椅子做好了!

我为妈妈鼓掌,"妈妈,简直太漂亮了!真看不出来,你真神!"看来,生活中只要你多动脑筋,就能变废为宝,多么有趣啊!

变废为宝主题演讲稿 篇5

亲爱的老师们、同学们:

大家好,首先我想问大家一个问题,什么是垃圾分类呢?其实垃圾分类,就是对垃圾进行分类投放,实现垃圾的资源化处理。

在我们中国,上海是第一个强制进行垃圾分类投放的城市。为什么中国这么着急要进行垃圾分类呢?有一次,在海边的人们发现了一头巨大的鲸鱼死在海滩上,它为什么会死亡呢?是生病死亡的吗?然而并不是,当专家把鲸鱼的肚子剖开之后,发现里面竟然有12公斤的塑料袋,原来是这些海洋垃圾,堵住了它的肠胃,让它既无法进食,又无法排泄,所以它只能等待死亡。

现在,我要告诉大家垃圾分类的重要性。这些生活垃圾的寿命很长,塑胶制品永远不能分解;皮革需要50年以上;铝罐儿呢,却要500年。而塑料袋需要20到30年;尼龙制品需要30到40年;玻璃罐儿则需要1000年……一粒小小的纽扣电池就可以污染60万升水,相当于一个人一生的用水量。一节一号电池可以使一平方米的土地失去利用价值!这么多的数据告诉了我们什么呢,我们一定要进行垃圾分类,把这些放错地方的资源变废为宝,一吨废塑料可以回炼600公斤的无铅汽油和柴油。一吨塑料饮用瓶可以获得0.7吨的二级原料。

老师们、同学们:家园只有一个,地球要靠大家。让我们更早开启垃圾分类任务,让我们的地球母亲变得更加美丽,谢谢大家!

变废为宝主题演讲稿 篇6

尊敬的老师、同学们:

大家好!

小朋友们,你们是不是觉得有残缺的东西都要被扔自垃圾桶呢?那让我给你讲一个“变废为宝”的故事吧!

铃……铃……铃!上课了,劳动教师严肃的走进了教室说:“同学们,今日我们要学做菜,所以诸位同学把自我带来的东西放在桌子上。”正当一切都准备好的时候。小明对小冈说:“小冈,你看我们俩这盘子有点儿脏了,免得弄好后把丝苗吃到嘴里去了,我去洗一洗吧。”正当小明拿起盘子要走的时候,不知怎样回事盘子从小明手里溜到了地上,“喀嚓”一声,一个完好的盘子变成了两半。地上还散落着一些星星点点的碎屑。

小明回过神来,走到盘子面前,弯下腰轻轻地将它拿了起来,往垃圾桶里走去。小冈看见了,连忙上去阻拦说:“这盘子虽说是碎了,可是还能够用来做别的东西呀!看我的吧。”说着小冈回身就走到自我的课桌前,拿来了两三只排笔和一盒彩色颜料说:“我们在盘子上画上金鱼,等干后挂在教室里,这不更好吗?”小明想了想说:“好吧!”他俩一人拿了一只排笔开始画了起来。

小冈说:“你看这剩余的部分能够用来画鱼翅!”于是勾勒了一个鱼翅,他们还用不一样颜色的颜料来画鱼的身体,不一会儿,一条彩色的小鱼儿就完成了。第二条他们画鱼的鳍而是直接用彩色的线来画鱼身,这也是一条美丽的小鱼。他们就这样把两只小鱼画完了。

小明和小冈画好了各自的小金鱼,他们把金鱼粘在班上。只见,那两条小金鱼在墙上活灵活现,栩栩如生,如蝴蝶一般五颜六色,一条张着大口,犹如在吃东西。另一条则撅着嘴巴好像在说:“给我一点儿嘛,你真小气。”劳动教师也夸奖他们说:“你们用废旧的盘子涂上了颜料竟变成了一件美丽的工艺品,真是变废为宝呀!”顿时,小明和小冈的脸上露出了一丝淡淡的微笑。

同学们,世界上还有很多的东西能够二次再用,你们可不要向小明那样把他们扔进垃圾桶呀。

变废为宝主题演讲稿 篇7

各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!为了适应公司高速发展需要,我们总公司领导经过深思熟虑,决定让废旧物资回收公司成为独立经营单位。我竞选的职位是废旧物资回收公司经理。

这个演讲台,对我来说并不陌生,我已多次站在这里演讲,述职。这次竞聘,对我来说,是又一次锻炼,也是又一次提高,真诚地希望大家能为我鼓劲、加油!

我叫xxx,今年35岁,本科学历,质量工程师。x年在机械工业学校机械制造专业毕业,取得专科学历,x年在理工大学计算机专业毕业,取得本科学历。现在,我是公司的售后服务科长,先后担任过技术部技术员,质量部技术员,质量部部长,售后服务科科长,还先后取得助理工程师证,工程师证,质量工程师证,计算机等级证。岁月如流水,十年来,我把满腔热血和美好的青春年华都献给了我们汽车配件制造公司。

多年的工作磨练和积累,让我开阔了眼界,提高了工作能力,积累了丰富的经验,而这些都有利于我尽快进入新角色,顺利开展新的工作。

我清楚认识到,要成为一名合格的废旧物资回收公司经理不容易,不但要学会独立经营,还要负责废旧物资回收,尤其要做好废铁,废钢的回收,回收以后供总公司作为生产的原料,最重要的还要最大限度的为总公司搞好创收。

变废为宝主题演讲稿 篇8

尊敬的老师、同学们:

大家好!

地球是人类的家园,保护环境就是保护人类自己——是为了让人类永远生存下去,基于这一点,我们国家高瞻远瞩,对垃圾分类作出了强制性的规定。

垃圾分类,是为了变废为宝,从而节约资源,诸位同学们,请你们想想若我们不珍惜节约资源,资源便会迅速枯竭,到那时候我们该怎么办呢?

或许你们其中有的同学会说“不必担心,资源可以再生”但是,你们知道资源再生所需的时间吗?就拿煤炭资源来说,至少需要几千年,或许还未等到资源再生,就早已经被人们用完了。

或许又有同学会说“不必忧虑,我国资源种类多,储量大,短时间内是用不完的”但是诸位同学们,你们都知道,人们不能只看眼前,更要看长远发展,或许我们这一辈资源不会枯竭,但我们的子子孙孙辈呢?你们确定不会枯竭吗?我看未必,储量再多至少也有个限数,迟早都会用完的,更何况今天的人们更加浪费资源,剩余一点的扔了,废旧的扔了,破损的扔了等等。

或许诸位同学们认为我们所浪费的资源只有一点点,可是如果把13亿多人每天所浪费的一点点资源加起来,那个数目便会令你们震惊,令你们不可思议。

同学们,虽然我们不能制造资源,但是我们能够节约资源,节约资源是我们中国人,乃至世界各国人民共同的责任,19世纪至20世纪的枪林炮雨时代已经成为过去,而如今,世界上所有的国家将携手共进,战胜他们共同的敌人——那便是环境的破坏,资源的枯竭。我们应有信心与之战斗,并赢得胜利。

学生是时代的先锋。诸位同学们,让我们做语言上的天才,更应做行动上的巨人。所以,让我们从现在做起,节约资源,坚决执行垃圾分类吧!

关于变废为宝的演讲稿范文精选


笔稿范文网精选专题推荐:“变废为宝演讲稿”。

创造与拥有坚强的意志乃是成功之始,为了保证自己的演讲万无一失。这时我们需要提前将演讲稿熟练背诵,演讲的“分层次深入”型,先提出论点,再一步步论证,逐步展开道理,最后总结,什么样的主题演讲稿才算是优秀的演讲稿呢?相信你应该喜欢编辑整理的关于变废为宝的演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

关于变废为宝的演讲稿范文(篇1)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

近在书上看到一篇文章,写的是德国用垃圾焚烧发电,因为不够他们焚烧,于是便很多进口垃圾。垃圾原本令人嗤之以鼻,如今却被巧妙地利用起来了,真是变废为宝的智慧啊。

晨风徐徐,给人带来几分惬意。我刚喝完一瓶安慕希,正准备将它扔进垃圾桶,却忽地冒出一个趣味的想法——何不将它改装成一个自制笔筒呢?想到那里,我赶紧拉开我的书桌抽屉,拿出工具箱里的小刀,准备一展我高超的技艺。

该如何操作呢?坐在“操作台”前的我,忽然灵光一闪——先给瓶子开几个“小窗口”吧!我细心翼翼地拿起小刀,用它的刀口,在瓶子上头开始的四分之一范围内,刻划一个“小窗口”的轮廓。这一次我划的是圆形轮廓。轮廓划好后,便先在那线上戳破一个小口,之后沿着轮廓把整块都割下来。于是,瓶子上便有了一个线条均匀的空心圆。这格就用来放黑笔。

接下来,我又用同样的方法,分别在瓶子的正背两个面上割下一个爱心形和一个正方形的空心图案,这两个格子分别用来放铅笔和尺子。此外,我还特意在瓶子的右侧,割下一个宽度和我的橡皮擦一样的小长方形。为什么是按宽度呢?因为我研究到,每次擦的时候,橡皮擦的长度会慢慢减短,如果按长度割的话,一会儿就不适用了。

笔筒做好后,我迫不及待地将要装的东西经过格子放进去。等它们都入席后,乍的一看——可真精美啊!毫不谦虚地说,这可完全不逊于商场买的呢!

把本来要扔掉的瓶子,经过一点点时间,让它变成能供我使用的笔筒,并且不用花费一分钱,也节俭了在工厂制作笔筒所要耗费的能源,这一回,我算是真切地体会到了“变废为宝”的效用与乐趣了。它不仅仅给我带来欢乐与成就感,也提升了我动手操作的本事。我看着自制的精美的笔筒,感慨万千。

如今在微博上,许多新奇的小玩意儿,都是些像我一样热衷于“发现新大陆”的人们“捣鼓”出来的,包括一些有超高技术含量的科技发明,无不展现了现代人的创新意识,也似乎在告诉我们——要尽情创新,就要在生活中尽情挥洒自我的智慧!就如此次我的创新,简单而又趣味。只要勇于尝试,没有什么不可能!

看到那里,你是否心动了?那么,请拿起你手中的工具,让我们一齐来运用“变废为宝”的智慧吧!

关于变废为宝的演讲稿范文(篇2)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

变废为宝?难道是什么神奇的魔术?难道是前无古人后无来者的独家绝技?你可能不相信,这窍门就在我们现实世界。

最近,我突然发现家里的碗洗得异常干净,并且洗洁精一点儿都没少,真是奇怪。于是,在妈妈洗碗时,我偷偷地在背后看,只见妈妈把碗放进乳白的液体中,然后用海绵把碗擦一遍,油迹就无影无踪了,真神奇。我问妈妈:“这是什么水啊?”妈妈的回答让我大吃一惊:“洗米水。”什么?洗米水!那里面可都是米上的赃物,是不折不扣的废品。就

算节俭也有个度,拿去冲马桶还能够,怎样能拿来洗碗呢?妈妈看我一脸疑惑,便说:“因为米里包含淀粉,洗米时,一些淀粉就会融入水中,淀粉是能够吸收油污的,所以用洗米水洗过的碗也很干净。”噢,原先如此!妈妈又说:“如果用洗洁精洗,必需洗很多遍才能洗干净,如果有残留的话,吃进去人容易早熟,换成淀粉就不会了。”对啊!我如醍醐灌顶,这不是一举两得吗?

在我们家,还能变废为钱呢!把看过的报纸、没有的纸板和易拉罐分类存放在一个地方,必须的时间,我们就把这些卖给收废品的人,换来钱,这不是变废为钱吗?妈妈说:“如果我们把垃圾全部丢进一个垃圾桶,清洁工就分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,会统一将它焚烧,或填埋了。这样既不能使垃圾重新利用,还使土壤和空气遭到污染,”

我们经常羡慕杭州等地环境优美,这跟我们的素质也有关系。在我们瑞安,常常看到行人随手将垃圾扔在地上,车里飞出垃圾来,身为瑞安人,我们应当主动将垃圾分类扔进垃圾桶,变废为宝,让我们的环境更完美。

关于变废为宝的演讲稿范文(篇3)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

小朋友们,你们是不是觉得有残缺的东西都要被扔自垃圾桶呢?那让我给你讲一个“变废为宝”的故事吧!

铃……铃……铃!上课了,劳动教师严肃的走进了教室说:“同学们,今日我们要学做菜,所以诸位同学把自我带来的东西放在桌子上。”正当一切都准备好的时候。小明对小冈说:“小冈,你看我们俩这盘子有点儿脏了,免得弄好后把丝苗吃到嘴里去了,我去洗一洗吧。”正当小明拿起盘子要走的时候,不知怎样回事盘子从小明手里溜到了地上,“喀嚓”一声,一个完好的盘子变成了两半。地上还散落着一些星星点点的碎屑。

小明回过神来,走到盘子面前,弯下腰轻轻地将它拿了起来,往垃圾桶里走去。小冈看见了,连忙上去阻拦说:“这盘子虽说是碎了,可是还能够用来做别的东西呀!看我的吧。”说着小冈回身就走到自我的课桌前,拿来了两三只排笔和一盒彩色颜料说:“我们在盘子上画上金鱼,等干后挂在教室里,这不更好吗?”小明想了想说:“好吧!”他俩一人拿了一只排笔开始画了起来。

小冈说:“你看这剩余的部分能够用来画鱼翅!”于是勾勒了一个鱼翅,他们还用不一样颜色的颜料来画鱼的身体,不一会儿,一条彩色的小鱼儿就完成了。第二条他们画鱼的鳍而是直接用彩色的线来画鱼身,这也是一条美丽的小鱼。他们就这样把两只小鱼画完了。

小明和小冈画好了各自的小金鱼,他们把金鱼粘在班上。只见,那两条小金鱼在墙上活灵活现,栩栩如生,如蝴蝶一般五颜六色,一条张着大口,犹如在吃东西。另一条则撅着嘴巴好像在说:“给我一点儿嘛,你真小气。”劳动教师也夸奖他们说:“你们用废旧的盘子涂上了颜料竟变成了一件美丽的工艺品,真是变废为宝呀!”顿时,小明和小冈的脸上露出了一丝淡淡的微笑。

同学们,世界上还有很多的东西能够二次再用,你们可不要向小明那样把他们扔进垃圾桶呀。

关于变废为宝的演讲稿范文(篇4)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是来自西华中心学校的学生,我演讲的题目是《变废为宝,从我做起》。

提到垃圾,人们都感到厌恶,甚至连一想到垃圾就作呕,一看到垃圾就远远的绕开。的确,如果对垃圾处理不当,会对环境造成污染,但是,只要我们适当的利用垃圾,它不仅不会产生污染,而且还是一种可再生资源。

同学们,你们喝完饮料会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?生活中一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。难道这些瓶瓶罐罐、纸盒纸片真的一无是处了吗?其实废物也是资源。如果我们能把这些资源再利用,变废为宝那不也是一种节约、一种环保吗!同时,它还可以培养我们的动手动脑能力,培养我们的创新意识,也让我们体验到变废为宝的乐趣。吃剩的罐健力宝、雪碧瓶用来储存黄豆、绿豆、红豆、糯米可以保存很长一段时间,不会生虫,是一件很好的储存材料。画上美丽的图案还可以用它来作花瓶。矿泉水瓶可以做笔盒等,类似这样变废为宝的例子举不胜举,也许有人觉得,做这么点儿微不足道的小事,对地球环境的改变是根本起不了什么作用的。但是废物利用,变废为宝,何乐不为呢?

同学们,你们见过橡胶树吗?橡胶树多么美啊!我们生活的地方到处都是美丽的橡胶树,橡胶树一身都是宝,用途可广了,用于汽车、飞机、船舰、电缆、等多种工农业机具配件,生活用品产品多达5万种以上。它的种子是油漆和肥皂的原料。果实的木质果壳坚硬,可作为化工原料。木材可制树脂粘合板。橡胶树就像我们的母亲,她用洁白的乳汁养育了我们。割胶工人每天都在胶林里辛勤地劳动,每一滴胶水都不浪费,那些滴到地上的胶泥把它们收回来,可以制作靴子、汽车轮胎等。节假日的时候,我们就跟着爸爸、妈妈到自家的胶林捡胶泥,还能为家里增加收入呢!多么有价值的废物利用啊!

废物利用,如果人人都这么想,都不去做的话,那我们的地球就只会变得越来越糟。我们提倡变废为宝,目的就在于保护环境,节约资源。“千里之行,始于足下”。保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行,不乱丢垃圾,不浪费粮食,最大限度地节约用水,节约能源,节约用纸,变废为宝,那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

同学们,我们是21世纪的主人,我们要有时代感责任感,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,变废为宝,废物利用,培养环保意识,养成环保习惯,创造我们美好的家园,塑造我们美好的灵魂!只有这样,我们的环境才会越来越好,地球也才会越来越美丽!我们的演讲完毕谢谢大家!

关于变废为宝的演讲稿范文(篇5)

各位老师,全体同学,早上好。

今天的我所讲的主题是动手动脑变废为宝。有人说垃圾是放错了地方的资源。那么这些资源你有没有利用起来?一些你喝完的饮料瓶、一些包装纸盒、一些生活中的一次性物品中,你都丢弃了吗?如果是这样,那你可真的是把这些资源变成了废物了。

有同学就会问,那我要怎么样才能把它们当成资源而不是任他们成为废物呢?我不禁要问?你是否观察了你的周围?在我们的美术课本上,在我们自然课上,你是否发现过他们的存在?有一次性的纸杯做的装饰人物,有吸管做的创意路灯,有薯片盒子做的小花鼓,有竹蜻蜓,哦,还有许多许多。你问问自己?这些是不是都是用废旧物品做的?

科技节的小制作,我发现了我们同学其实都是动手能力很强的孩子。我看到了班主任老师桌子上摆放着你们创意无限的精制作品,有用纸盒纸箱做的小书架,简单又实用。有用泡沫塑料纸牌做的装饰小屋,有用塑料汽水瓶做的小花篮,还有用硬纸做的小礼帽,等等一些小制作。老师们都在夸我们同学有创意。这些作品当中是否有你的一份呢?

其实,只要我们做个有心人,类似这种变废为宝的小制作那是相当的容易。那么,此刻你的小脑袋里有什么新奇的想法或是创意的构思了?在提倡环保的今天,你能积集参与进来吗?

别告诉我,你是一个不爱动脑不爱动手的小朋友?擦亮自己的眼睛,带上智慧的大脑,观察身边的事物,利用这些废宝让你成为一个小发明家,小艺术家吧!我相信,成就从动脑开始,一切都有可能。

我的讲话完毕,谢谢大家的聆听。希望我的这次讲话能给同学们一些启示。

关于变废为宝的演讲稿范文(篇6)

敬爱的老师,亲爱的同学:

今日,教师布置了一项特殊的作业——做手工,我苦思冥想也没想出要做什么好。这时,桌上的卷纸芯吸引了我的注意力,为何我不用卷纸芯来做一个笔筒呢?说干就干,我立马准备了卷纸芯、卡纸、剪刀、固体胶、蜡笔、硬纸板。

首先,我拿来一块硬纸板,将卷纸芯放在上头,沿着边缘画好了一个圆,用剪刀剪了下来,正好做成了笔筒的底部。之后,我把卷纸芯平放,用卡纸将纸芯卷了一圈,剪去剩余部分,并用固体胶贴好,笔筒的初步造型就做好了,我看了下觉得单调了点,决定要给它“打扮”一下,然后,我又拿来卡纸画了一个美丽的蝴蝶结、一双大大的眼睛、一张可爱的嘴巴,画完后我细心翼翼地剪了下来并认真贴在笔筒上。哇!一个简易的笔筒就大功告成了。最终,我将铅笔装进了它们的“新家”,它们似乎微笑着对我说:“小主人,多谢你,我们必须会陪伴你好好学习。”

经过今日的手工制作,我明白了一个道理:只要我们要多动动脑、动动手,生活中的废品也能变成宝贝,并且还能增加生活的乐趣呢!

关于变废为宝的演讲稿范文(篇7)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物,是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?生活中一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。

难道这些瓶瓶罐罐、纸盒纸片真的一无是处了吗?其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。如果我们能把这些资源再利用,变废为宝,那不也是一种节约、一种环保吗!

同时,它还可以培养我们的动手动脑能力,培养我们的创新意识,也让我们体验到变废为宝的乐趣。我们把盛过食油的空塑料桶洗干净,将它上部三分之一处剪去,在底部多扎几个小孔,在桶的两侧各扎一个小孔,将一根绳子分别从桶两侧的小孔中穿过,将它挂在厨房墙壁的钉子上,一个简易实用的筷子筒就做成了。同样是塑料瓶,我们还可以根据它的大小,用它来储存五谷杂粮(我奶奶就是这样做的噢),把它改装成存钱罐,作为杯子的收纳器。一些物品的包装盒可以作为收纳盒、纸抽盒、垃圾筒类似这样变废为宝的例子举不胜举,也许有人觉得,做这么点儿微不足道的小事,对地球环境的改变是根本起不了什么作用的。我要说,如果人人都这么想,都不去做的话,那我们的地球就只会变得越来越糟。我们提倡变废为宝,目的就在于保护环境,节约资源。

所以我们大家都应该从小事做起,从自我做起,只有这样,我们的环境才会越来越好,地球也才会越来越美丽!

关于变废为宝的演讲稿范文(篇8)

尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!我们是来自西华中心学校六(2)班的学生,我们演讲的题目是《变废为宝,从我做起》。

(男)提到垃圾,几乎所有人都感到厌恶,甚至连一想到垃圾就作呕,一看到垃圾就远远的绕开……的确,如果对垃圾处理不当,会对环境造成污染,但是,只要我们适当的利用垃圾,它不仅不会产生污染,而且还是一种可再生资源。

(女)同学们,你们喝完饮料会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?生活中一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。难道这些瓶瓶罐罐、纸盒纸片真的一无是处了吗?其实废物也是资源。如果我们能把这些资源再利用,变废为宝那不也是一种节约、一种环保吗!同时,它还可以培养我们的动手动脑能力,培养我们的创新意识,也让我们体验到变废为宝的乐趣。吃剩的罐健力宝、雪碧瓶用来储存黄豆、绿豆、红豆、糯米可以保存很长一段时间,不会生虫,是一件很好的储存材料。类似这样变废为宝的例子举不胜举,也许有人觉得,做这么点儿微不足道的小事,对地球环境的改变是根本起不了什么作用的。但是废物利用,变废为宝,何乐不为呢?

(合)同学们,你们见过橡胶树吗?橡胶树多么美啊!我们生活的地方到处都是美丽的橡胶树,橡胶树一身都是宝,用途可广了,用于汽车、飞机、船舰、电缆、等多种工农业机具配件,生活用品产品多达5万种以上。它的种子可以榨油,是油漆和肥皂的原料。果实的木质果壳坚硬,可作为化工原料。木材可制树脂粘合板。橡胶树就像我们的母亲,她用洁白的乳汁养育了我们。割胶工人每天都在胶林里辛勤地劳动,每一滴胶水都不浪费,那些流到地上的胶泥把它们收回来,可以制作靴子、汽车轮胎等。多么有价值的废物利用啊!

(合)废物利用,如果人人都这么想,都不去做的话,那我们的地球就只会变得越来越糟。我们提倡变废为宝,目的就在于保护环境,节约资源。“千里之行,始于足下”。保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行,不乱丢垃圾,不浪费粮食,最大限度地节约用水,节约能源,节约用纸,变废为宝,那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

同学们,我们是21世纪的.主人,我们要有时代感责任感,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,变废为宝,废物利用,培养环保意识,养成环保习惯,创造我们美好的家园,塑造我们美好的灵魂!只有这样,我们的环境才会越来越好,地球也才会越来越美丽!我们的演讲完毕谢谢大家!

关于变废为宝的演讲稿范文(篇9)

敬爱的老师,亲爱的同学:

最近,我家阳台上堆满了易拉罐,让我实在看不下去。趁着今日是周六,我决定处理这堆易拉罐。

该怎样处理呢?妈妈告诉我:“拿到回收站去卖,还能够做几个‘盆栽’挂在阳台上。”老爸也插了一句:“还能够做玩具,比买来的好多了,既环保又好玩。你明白吗?老爸小时候没玩具,就用瓶子或易拉罐来做玩具的。”

我按照妈妈说的,留下十多个好看的易拉罐,其他的都拿去回收站卖。我和妹妹拿着三大袋易拉罐走在街上,一路上叮叮当当的,引得路人纷纷回头。到了回收站,我们一共卖了10元,一人买了个雪糕吃。

回到家后,妈妈教我们用易拉罐做“盆栽”。只见她先把易拉罐的一头剪掉,然后竖着剪,剪成一条条的,再把它往外朝下弄弯,涂上鲜艳的颜色,最终铲来泥土,种上小花苗,“盆栽”就大功告成了。我和妹妹有样学样,一口气做了好几个,错落有致地挂在阳台上,既环保又养眼。

之后,爸爸教我们用易拉罐做玩具飞机。只见他先从瓶身的中间剪开,只剪一半的位置就停下来;然后剪出两个翅膀,用订书机固定好;再把易拉罐顶部修成圆锥,在机舱里还能够放铁皮做的驾驶员,一架飞机就诞生了。这个玩具我真的很喜欢,拿在手里玩得不亦乐乎。爸爸在一旁又继续动起手来,我瞅了瞅,也不明白他做的是什么。我过去问问:“老爸,你又在捣鼓什么呀?”“这个小小的易拉罐作用可大了,它能够增强WiFi的信号!”我看了看那个易拉罐,被爸爸剪成一张铁皮,安在接收器上。爸爸拍拍手,说:“快点打开手机看视频,信号是不是好多呢?”果然,信号好很多了!

今日真是大开眼界,既懂得易拉罐有许多作用,又了解什么叫变废为宝。其实,环保是个大课题,但变废为宝人人都能够做到――哪怕是应对一个小小的易拉罐。

关于变废为宝的演讲稿范文(篇10)

在这个世界上,几乎所有人都讨厌垃圾,甚至连一想到垃圾就作呕,一看到垃圾就远远的绕开……的确,如果对垃圾处理不当,会对环境造成污染,但是殊不知,只要我们适当的利用垃圾,它不仅不会产生污染,而且还是一种可再生资源。

如今,人们都提倡节约,节约用水、节约石油的标语随处可见,但是你知道吗?不管我们怎样节约,那些不可再生的资源也会有用尽的那一天。所以,如果我们要想永远都有资源供我们使用,就只能通过开发出另一种可再生资源来替代它们。而垃圾就是这样一种宝贵的可再生资源,只是人们一直没有去关注它。

举个例子来说吧:哈尔滨日产生活垃圾3000吨,这样丰富的资源如何利用?前的情况是,国内的城市生活垃圾往往不是集中焚烧就是一埋了之,焚烧垃圾越多,释放的有毒气体也就越多,同时还会产生有害炉渣和灰尘呢,这些都对我们的健康构成了极大威胁;垃圾填埋处理成本较低,但填埋占用空间大,如果防渗工作做不到位,渗出液容易污染地下水水质。如今即便像北京上海等垃圾处理较好的城市,回收再利用的也不到5%.为什么如此大量的资源不能被回收再利用?很多人说,回收处理垃圾的收益还不如处理费用多,然而对于日益严重的环境问题来说我们是应该算经济账还是算环保账?我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。

垃圾回收是个世界难题,就算发达国家,也不能做到100%回收利用。据有关部门统计,我国每年约有300万吨废钢铁,600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池,每年就有60多亿只,里面总共含有7万多吨锌,10万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用,将会成为多大的社会财富啊!

而让我们来看看加拿大人是怎样开展垃圾回收这个项目的:加拿大人废物利用的观念很强,他们在扔垃圾时会将垃圾清清楚楚的分袋包装,可回收垃圾和不可回收垃圾分别有自己的垃圾箱。而且在加拿大,很多人去超市购物时,随身携带布兜,不用超市的免费塑料袋。

我们调查后发现,很多人怕麻烦、环保意识不够,还有一个重要的原因是,大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少,让人们很难养成垃圾分类的好习惯。但也不是说我国的垃圾就没有回收再利用,在国外,易拉罐、矿泉水瓶、旧书等都是垃圾,可是在国内,垃圾堆里很少有这样的东西,为什么?这样的废品很少能走出家门,往往被主人直接卖掉了。即便是丢进了垃圾箱,也被拾荒者拣走了。经过层层过筛子,跟国外的垃圾相比,我国的垃圾堆里已经没有多少可以直接转化为经济效益的东西了。

要想真正做到垃圾回收,并不是一时间就可以完成的。首先我们要从根源处解决问题,我们可以动员各个地方政府,为每个社区提供两个垃圾箱,分别装可回收垃圾和不可回收垃圾,同时还要培养人们废物利用的思想,使人们能积极的配合,刚开始时我们还可以施行奖惩的方法来提高人们的自觉性。我们将不可回收垃圾运往一处集中销毁,而可回收利用的垃圾则装箱后集中收集到一处,通过净化来去除上面的污渍和恶臭,再利用一个机器人来将垃圾分类,根据它们生产原料的不同,分装为纸张类、塑料类、玻璃类、液体类。最后我们将各种可回收资源分别运往各个工厂来进行集中处理,将纸张和塑料搅碎,将玻璃熔成玻璃溶液,再次制作为纸张、塑料品及玻璃制品,这样既可以减少对不可再生资源的开发,而且通过循环使用可以使垃圾、废物自身成为一种可再生资源。

垃圾回收不仅可以阻止废弃物成为二次污染的源头,杜绝巨大的资源浪费,而且还可以为人类提供源源不断的资源,如果我们及时的不开发它、利用它,实在是太可惜了!

[热门]变废为宝演讲稿1000字通用


只有奋斗,可以给我们生路。为了在演讲台收放自如,我们最好是准备好一份优秀的发言稿。演讲要防止无序、本末倒置、脱节或不完整的现象。我们究竟该如何写好一篇优秀的演讲稿呢?请你阅读编辑辑为你编辑整理的《变废为宝演讲稿》,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

变废为宝演讲稿 篇1

在这个世界上,几乎所有人都讨厌垃圾,甚至连一想到垃圾就作呕,一看到垃圾就远远的绕开……的确,如果对垃圾处理不当,会对环境造成污染,但是殊不知,只要我们适当的利用垃圾,它不仅不会产生污染,而且还是一种可再生资源。

如今,人们都提倡节约,节约用水、节约石油的标语随处可见,但是你知道吗?不管我们怎样节约,那些不可再生的资源也会有用尽的那一天。所以,如果我们要想永远都有资源供我们使用,就只能通过开发出另一种可再生资源来替代它们。而垃圾就是这样一种宝贵的可再生资源,只是人们一直没有去关注它。

举个例子来说吧:哈尔滨日产生活垃圾3000吨,这样丰富的资源如何利用?前的情况是,国内的城市生活垃圾往往不是集中焚烧就是一埋了之,焚烧垃圾越多,释放的有毒气体也就越多,同时还会产生有害炉渣和灰尘呢,这些都对我们的健康构成了极大威胁;垃圾填埋处理成本较低,但填埋占用空间大,如果防渗工作做不到位,渗出液容易污染地下水水质。如今即便像北京上海等垃圾处理较好的城市,回收再利用的也不到5%.为什么如此大量的资源不能被回收再利用?很多人说,回收处理垃圾的收益还不如处理费用多,然而对于日益严重的环境问题来说我们是应该算经济账还是算环保账?我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。

垃圾回收是个世界难题,就算发达国家,也不能做到100%回收利用。据有关部门统计,我国每年约有300万吨废钢铁,600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池,每年就有60多亿只,里面总共含有7万多吨锌,10万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用,将会成为多大的社会财富啊!

而让我们来看看加拿大人是怎样开展垃圾回收这个项目的:加拿大人废物利用的观念很强,他们在扔垃圾时会将垃圾清清楚楚的分袋包装,可回收垃圾和不可回收垃圾分别有自己的垃圾箱。而且在加拿大,很多人去超市购物时,随身携带布兜,不用超市的免费塑料袋。

我们调查后发现,很多人怕麻烦、环保意识不够,还有一个重要的原因是,大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少,让人们很难养成垃圾分类的好习惯。但也不是说我国的垃圾就没有回收再利用,在国外,易拉罐、矿泉水瓶、旧书等都是垃圾,可是在国内,垃圾堆里很少有这样的东西,为什么?这样的废品很少能走出家门,往往被主人直接卖掉了。即便是丢进了垃圾箱,也被拾荒者拣走了。经过层层过筛子,跟国外的垃圾相比,我国的垃圾堆里已经没有多少可以直接转化为经济效益的东西了。

要想真正做到垃圾回收,并不是一时间就可以完成的。首先我们要从根源处解决问题,我们可以动员各个地方政府,为每个社区提供两个垃圾箱,分别装可回收垃圾和不可回收垃圾,同时还要培养人们废物利用的思想,使人们能积极的配合,刚开始时我们还可以施行奖惩的方法来提高人们的自觉性。我们将不可回收垃圾运往一处集中销毁,而可回收利用的垃圾则装箱后集中收集到一处,通过净化来去除上面的污渍和恶臭,再利用一个机器人来将垃圾分类,根据它们生产原料的不同,分装为纸张类、塑料类、玻璃类、液体类。最后我们将各种可回收资源分别运往各个工厂来进行集中处理,将纸张和塑料搅碎,将玻璃熔成玻璃溶液,再次制作为纸张、塑料品及玻璃制品,这样既可以减少对不可再生资源的开发,而且通过循环使用可以使垃圾、废物自身成为一种可再生资源。

垃圾回收不仅可以阻止废弃物成为二次污染的源头,杜绝巨大的资源浪费,而且还可以为人类提供源源不断的资源,如果我们及时的不开发它、利用它,实在是太可惜了!

变废为宝演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

大家好!

小朋友们,你们是不是觉得有残缺的东西都要被扔自垃圾桶呢?那让我给你讲一个“变废为宝”的故事吧!

铃……铃……铃!上课了,劳动教师严肃的走进了教室说:“同学们,今日我们要学做菜,所以诸位同学把自我带来的东西放在桌子上。”正当一切都准备好的时候。小明对小冈说:“小冈,你看我们俩这盘子有点儿脏了,免得弄好后把丝苗吃到嘴里去了,我去洗一洗吧。”正当小明拿起盘子要走的时候,不知怎样回事盘子从小明手里溜到了地上,“喀嚓”一声,一个完好的盘子变成了两半。地上还散落着一些星星点点的碎屑。

小明回过神来,走到盘子面前,弯下腰轻轻地将它拿了起来,往垃圾桶里走去。小冈看见了,连忙上去阻拦说:“这盘子虽说是碎了,可是还能够用来做别的东西呀!看我的吧。”说着小冈回身就走到自我的课桌前,拿来了两三只排笔和一盒彩色颜料说:“我们在盘子上画上金鱼,等干后挂在教室里,这不更好吗?”小明想了想说:“好吧!”他俩一人拿了一只排笔开始画了起来。

小冈说:“你看这剩余的部分能够用来画鱼翅!”于是勾勒了一个鱼翅,他们还用不一样颜色的颜料来画鱼的身体,不一会儿,一条彩色的小鱼儿就完成了。第二条他们画鱼的鳍而是直接用彩色的线来画鱼身,这也是一条美丽的小鱼。他们就这样把两只小鱼画完了。

小明和小冈画好了各自的小金鱼,他们把金鱼粘在班上。只见,那两条小金鱼在墙上活灵活现,栩栩如生,如蝴蝶一般五颜六色,一条张着大口,犹如在吃东西。另一条则撅着嘴巴好像在说:“给我一点儿嘛,你真小气。”劳动教师也夸奖他们说:“你们用废旧的盘子涂上了颜料竟变成了一件美丽的工艺品,真是变废为宝呀!”顿时,小明和小冈的脸上露出了一丝淡淡的微笑。

同学们,世界上还有很多的东西能够二次再用,你们可不要向小明那样把他们扔进垃圾桶呀。

变废为宝演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是来自西华中心学校的学生,我演讲的题目是《变废为宝,从我做起》。

提到垃圾,人们都感到厌恶,甚至连一想到垃圾就作呕,一看到垃圾就远远的绕开。的确,如果对垃圾处理不当,会对环境造成污染,但是,只要我们适当的利用垃圾,它不仅不会产生污染,而且还是一种可再生资源。

同学们,你们喝完饮料会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?生活中一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。难道这些瓶瓶罐罐、纸盒纸片真的一无是处了吗?其实废物也是资源。如果我们能把这些资源再利用,变废为宝那不也是一种节约、一种环保吗!同时,它还可以培养我们的动手动脑能力,培养我们的创新意识,也让我们体验到变废为宝的乐趣。吃剩的罐健力宝、雪碧瓶用来储存黄豆、绿豆、红豆、糯米可以保存很长一段时间,不会生虫,是一件很好的储存材料。画上美丽的图案还可以用它来作花瓶。矿泉水瓶可以做笔盒等,类似这样变废为宝的例子举不胜举,也许有人觉得,做这么点儿微不足道的小事,对地球环境的改变是根本起不了什么作用的。但是废物利用,变废为宝,何乐不为呢?

同学们,你们见过橡胶树吗?橡胶树多么美啊!我们生活的地方到处都是美丽的橡胶树,橡胶树一身都是宝,用途可广了,用于汽车、飞机、船舰、电缆、等多种工农业机具配件,生活用品产品多达5万种以上。它的种子是油漆和肥皂的原料。果实的木质果壳坚硬,可作为化工原料。木材可制树脂粘合板。橡胶树就像我们的母亲,她用洁白的乳汁养育了我们。割胶工人每天都在胶林里辛勤地劳动,每一滴胶水都不浪费,那些滴到地上的胶泥把它们收回来,可以制作靴子、汽车轮胎等。节假日的时候,我们就跟着爸爸、妈妈到自家的胶林捡胶泥,还能为家里增加收入呢!多么有价值的废物利用啊!

废物利用,如果人人都这么想,都不去做的话,那我们的地球就只会变得越来越糟。我们提倡变废为宝,目的就在于保护环境,节约资源。“千里之行,始于足下”。保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行,不乱丢垃圾,不浪费粮食,最大限度地节约用水,节约能源,节约用纸,变废为宝,那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

同学们,我们是21世纪的主人,我们要有时代感责任感,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,变废为宝,废物利用,培养环保意识,养成环保习惯,创造我们美好的家园,塑造我们美好的灵魂!只有这样,我们的环境才会越来越好,地球也才会越来越美丽!我们的演讲完毕谢谢大家!

变废为宝演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!

近在书上看到一篇文章,写的是德国用垃圾焚烧发电,因为不够他们焚烧,于是便很多进口垃圾。垃圾原本令人嗤之以鼻,如今却被巧妙地利用起来了,真是变废为宝的智慧啊。

晨风徐徐,给人带来几分惬意。我刚喝完一瓶安慕希,正准备将它扔进垃圾桶,却忽地冒出一个趣味的想法——何不将它改装成一个自制笔筒呢?想到那里,我赶紧拉开我的书桌抽屉,拿出工具箱里的小刀,准备一展我高超的技艺。

该如何操作呢?坐在“操作台”前的我,忽然灵光一闪——先给瓶子开几个“小窗口”吧!我细心翼翼地拿起小刀,用它的刀口,在瓶子上头开始的四分之一范围内,刻划一个“小窗口”的轮廓。这一次我划的是圆形轮廓。轮廓划好后,便先在那线上戳破一个小口,之后沿着轮廓把整块都割下来。于是,瓶子上便有了一个线条均匀的空心圆。这格就用来放黑笔。

接下来,我又用同样的方法,分别在瓶子的正背两个面上割下一个爱心形和一个正方形的空心图案,这两个格子分别用来放铅笔和尺子。此外,我还特意在瓶子的右侧,割下一个宽度和我的橡皮擦一样的小长方形。为什么是按宽度呢?因为我研究到,每次擦的时候,橡皮擦的长度会慢慢减短,如果按长度割的话,一会儿就不适用了。

笔筒做好后,我迫不及待地将要装的东西经过格子放进去。等它们都入席后,乍的一看——可真精美啊!毫不谦虚地说,这可完全不逊于商场买的呢!

把本来要扔掉的瓶子,经过一点点时间,让它变成能供我使用的笔筒,并且不用花费一分钱,也节俭了在工厂制作笔筒所要耗费的能源,这一回,我算是真切地体会到了“变废为宝”的效用与乐趣了。它不仅仅给我带来欢乐与成就感,也提升了我动手操作的本事。我看着自制的精美的笔筒,感慨万千。

如今在微博上,许多新奇的小玩意儿,都是些像我一样热衷于“发现新大陆”的人们“捣鼓”出来的,包括一些有超高技术含量的科技发明,无不展现了现代人的创新意识,也似乎在告诉我们——要尽情创新,就要在生活中尽情挥洒自我的智慧!就如此次我的创新,简单而又趣味。只要勇于尝试,没有什么不可能!

看到那里,你是否心动了?那么,请拿起你手中的工具,让我们一齐来运用“变废为宝”的智慧吧!

变废为宝演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们:

大家好!

“叮铃铃”这是我们听到的最悦耳的上课铃声,同学们不用教师催促早早坐进教室。你必须会奇怪,上课的铃声怎样会悦耳呢?因为这节课我们要将废旧物品再利用,也就是变废为宝。

为了这节课我们早在两星期前就进行了分组、讨论。同学们自建微信群,在里面各抒己见,讨论得热火朝天。我们一边保护着自我的“情报”不能泄露,一边刺探着其他组的“军情”,为了完善计划同学们使尽浑身解数,万事俱备只欠东风了。

教师一声令下,大家拿出准备好的废旧物资,教室顿时变成了一个杂货铺。纸盒、泡沫、布头、脸盆、鞋盒、铁丝……仅有你想不到的,没有你看不到的。同学们迫不及待地大显身手,有的画图、有的涂色、有的制作零部件……钳子、改锥齐上阵,俨然是一个个小工程师。我们组也毫不示弱,按照之前的分工,迅速进入“战斗模式”。两人负责把事先准备好的泡沫板按图纸切成船底的形状,紧之后将两层泡沫船底粘在一齐,船的雏形完成了。几个手巧的女生正在缝制船帆,其他男生也忙着做缆绳和桅杆,大家各司其职,忙得不亦乐乎。

最终到了组装的时候了,我们细心翼翼地给船装上栏杆,之后就是桅杆、船帆、缆绳,一切就绪,最终的点睛之笔就是给这艘帆船装上救生圈。这小东西红白相间装在蓝色船舷边上格外显眼,逼真极了。同学们纷纷前来围观,七嘴八舌地议论着我们这只栩栩如生的小帆船。再看看其他组,有的做了坦克、有的做了投影仪、有的做了风扇……可谓是五花八门、千奇百怪。和我们有一拼的是隔壁小组带驱动装置的船,这个怪家伙是利用气球里的气推动船前进的。我们立刻提出质疑:在水里能走吗?他们也不甘示弱,拿来水盆表演起来。由于水的阻力大、推进气流不稳定,船只能在水中摇摇晃晃地前行一点点,有几次还差点翻船,可是比起我们这只能靠风行走的帆船也算是先进了不少。

看着刚才同学们带来的一件件即将丢进垃圾筒的废旧物品就这样靠大家的智慧和双手变成了一个个精致的作品,我们第一次为自我感到骄傲。是它让我们体会到了“回收再利用”的意义,亲手实现了变废为宝。

变废为宝演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

星期天上午,小明到小刚家作客。午饭后,两人抢着洗碗。不知是手滑,还是心急,一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去,“―”地一声,掉在地上,摔成两半,四周还散落着一些碎片。小明和小刚你望望我,我望望你,呆住了。

小刚俯下身,捡起破盘子,向垃圾桶走去。正当破盘子就要与垃圾桶“亲密接触”时,小明赶了过来,冲他直摆手:“别扔!”小刚扭过头,疑惑不解地问:“干什么?”小明神秘地笑笑:“留着自有妙用!”

不一会儿,小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料,乐呵呵地来到小刚跟前:“小刚,你瞧这破盘子像什么?”小刚仔细地端详着桌上的破盘子:这半边摔出了一个尖角,像鼓起的嘴巴;那半边正好凹进去,又像张嘴吃食的样貌。“哦,我们能够画两条热带鱼!”

说干就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔,蘸上粉色的颜料,在盘子上画了几道波浪形的竖条纹,之后分别蘸上黄色、绿色和蓝色的颜料,把鱼身画得犹如色彩缤纷的彩虹;小刚则拿了一枝细的水彩笔,耐心地在盘子边上勾勒出背鳍、腹鳍、尾巴,最终画上黑亮亮的眼睛。不一会儿,两条栩栩如生,光彩夺目的热带鱼画好了。

两人在盘子的背面粘上细线,挂在墙上,浅蓝色的墙面犹如蔚蓝的大海,两条五彩斑斓的热带鱼吐着泡泡,摆动鱼鳍,正快活地游来游去,它俩一个张着嘴,一个鼓着腮,应对面望着,仿佛正在进行着一段趣味的对话。小明和小刚看着这一切,会心地笑了:这两条鱼永不分离,就像我俩的友谊―地久天长!

小明拍拍小刚的肩膀:“仅有废人,没有废物。只要我们肯开动脑筋,废物也能变成珍宝!”

变废为宝演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

变废为宝,顾名思义,就是把不要的东西,变成有用的东西。对于我们的生活环境减少污染是一个十分了不起的创举。今日,我也当了回变废为宝的小主人。

我专心致志地听着水晶教师细心讲解,不漏听任何一个细节。

最终开始做了。我的手早就痒痒的了,其他同学也摩拳擦掌,跃跃欲试,只等待一声令下。

首先,我取了一些紫色雪花泥,把它搓成圆,按下去,罐子在紫色雪花泥上来回滚动,让紫色雪花泥乖乖地“躺”在上头,但美中不足的是铺得不匀称,怎样办呢?我灵机一动,拿起罐子放在手上,用手来回滚动,滚了好一会儿功夫,效果最终有了。

之后,我把罐子倒扣,简便的将剩余的紫色雪花泥取出来。然后,我又独出心裁地做了许多漂漂亮亮的东西。看,那垂涎三尺的棒棒糖,是不是想去舔一口呢;瞧,酷酷的蜗牛,它好像正向你展示着自我苗条的身躯;望,……

完美的时光总是那么短暂。我受益匪浅,恋恋不舍地回家了,可是心还停留在那里。同时也让我明白,在现实生活中,我们应以“变废为宝”的眼光来看待各种垃圾,不能盲目、随意地丢弃,要看到它的深层次价值,最大限度开发它的价值。什么是节俭?变废为宝就是最大的节俭!

变废为宝演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学:

最近,我家阳台上堆满了易拉罐,让我实在看不下去。趁着今日是周六,我决定处理这堆易拉罐。

该怎样处理呢?妈妈告诉我:“拿到回收站去卖,还能够做几个‘盆栽’挂在阳台上。”老爸也插了一句:“还能够做玩具,比买来的好多了,既环保又好玩。你明白吗?老爸小时候没玩具,就用瓶子或易拉罐来做玩具的。”

我按照妈妈说的,留下十多个好看的易拉罐,其他的都拿去回收站卖。我和妹妹拿着三大袋易拉罐走在街上,一路上叮叮当当的,引得路人纷纷回头。到了回收站,我们一共卖了10元,一人买了个雪糕吃。

回到家后,妈妈教我们用易拉罐做“盆栽”。只见她先把易拉罐的一头剪掉,然后竖着剪,剪成一条条的,再把它往外朝下弄弯,涂上鲜艳的颜色,最终铲来泥土,种上小花苗,“盆栽”就大功告成了。我和妹妹有样学样,一口气做了好几个,错落有致地挂在阳台上,既环保又养眼。

之后,爸爸教我们用易拉罐做玩具飞机。只见他先从瓶身的中间剪开,只剪一半的位置就停下来;然后剪出两个翅膀,用订书机固定好;再把易拉罐顶部修成圆锥,在机舱里还能够放铁皮做的驾驶员,一架飞机就诞生了。这个玩具我真的很喜欢,拿在手里玩得不亦乐乎。爸爸在一旁又继续动起手来,我瞅了瞅,也不明白他做的是什么。我过去问问:“老爸,你又在捣鼓什么呀?”“这个小小的易拉罐作用可大了,它能够增强WiFi的信号!”我看了看那个易拉罐,被爸爸剪成一张铁皮,安在接收器上。爸爸拍拍手,说:“快点打开手机看视频,信号是不是好多呢?”果然,信号好很多了!

今日真是大开眼界,既懂得易拉罐有许多作用,又了解什么叫变废为宝。其实,环保是个大课题,但变废为宝人人都能够做到――哪怕是应对一个小小的易拉罐。

有关变废为宝的演讲稿范文800字


笔稿范文网精选栏目推选:“变废为宝演讲稿”。

变废为宝的演讲稿范文(篇1)

亲爱的同学们,你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢 收到节日礼物,是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃 难道这些瓶瓶罐罐纸盒纸片真的一无是处了吗?其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。

如果把生活垃圾中能利用的循环利用,变废为宝,那不也是一种节约行为吗 环保时装秀上,废旧光盘串出了璀璨的项链,难降解的塑料袋化作花裙子,碎布头成了妆点衣服的精致饰品……现在的食品包装越来越豪华,该怎么二次利用呢 在月饼包装盒盖上挖个小槽,然后放入餐巾纸,一个抽纸盒就做好了;将饮料瓶改装成存钱罐,将超市购物用的塑料袋当作垃圾袋用……

我们提倡建立循环经济,就要在可持续发展的思想指导下,遵循生态规律,以原材料和废物的减量化,再利用,资源化为原则,以尽量抑制废物生产,再使用,再生利用,热回收,无害化处置为顺序的经济活动,目的就在于保护环境,节约资源,促进经济发展。

变废物为宝物,促废物变资源,做生活中的有心人,不仅会有很大的收获,更能感受到成功的喜悦!

变废为宝的演讲稿范文(篇2)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物,是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?生活中一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。

难道这些瓶瓶罐罐、纸盒纸片真的一无是处了吗?其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。如果我们能把这些资源再利用,变废为宝,那不也是一种节约、一种环保吗!

同时,它还可以培养我们的动手动脑能力,培养我们的创新意识,也让我们体验到变废为宝的乐趣。我们把盛过食油的空塑料桶洗干净,将它上部三分之一处剪去,在底部多扎几个小孔,在桶的两侧各扎一个小孔,将一根绳子分别从桶两侧的小孔中穿过,将它挂在厨房墙壁的钉子上,一个简易实用的筷子筒就做成了。同样是塑料瓶,我们还可以根据它的大小,用它来储存五谷杂粮(我奶奶就是这样做的噢),把它改装成存钱罐,作为杯子的收纳器。一些物品的包装盒可以作为收纳盒、纸抽盒、垃圾筒类似这样变废为宝的例子举不胜举,也许有人觉得,做这么点儿微不足道的小事,对地球环境的改变是根本起不了什么作用的。我要说,如果人人都这么想,都不去做的话,那我们的地球就只会变得越来越糟。我们提倡变废为宝,目的就在于保护环境,节约资源。

所以我们大家都应该从小事做起,从自我做起,只有这样,我们的环境才会越来越好,地球也才会越来越美丽!

变废为宝的演讲稿范文(篇3)

敬爱的老师,亲爱的同学:

今日,教师布置了一项特殊的作业——做手工,我苦思冥想也没想出要做什么好。这时,桌上的卷纸芯吸引了我的注意力,为何我不用卷纸芯来做一个笔筒呢?说干就干,我立马准备了卷纸芯、卡纸、剪刀、固体胶、蜡笔、硬纸板。

首先,我拿来一块硬纸板,将卷纸芯放在上头,沿着边缘画好了一个圆,用剪刀剪了下来,正好做成了笔筒的底部。之后,我把卷纸芯平放,用卡纸将纸芯卷了一圈,剪去剩余部分,并用固体胶贴好,笔筒的初步造型就做好了,我看了下觉得单调了点,决定要给它“打扮”一下,然后,我又拿来卡纸画了一个美丽的蝴蝶结、一双大大的眼睛、一张可爱的嘴巴,画完后我细心翼翼地剪了下来并认真贴在笔筒上。哇!一个简易的笔筒就大功告成了。最终,我将铅笔装进了它们的“新家”,它们似乎微笑着对我说:“小主人,多谢你,我们必须会陪伴你好好学习。”

经过今日的手工制作,我明白了一个道理:只要我们要多动动脑、动动手,生活中的废品也能变成宝贝,并且还能增加生活的乐趣呢!

变废为宝的演讲稿范文(篇4)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是来自西华中心学校的学生,我演讲的题目是《变废为宝,从我做起》。

提到垃圾,人们都感到厌恶,甚至连一想到垃圾就作呕,一看到垃圾就远远的绕开。的确,如果对垃圾处理不当,会对环境造成污染,但是,只要我们适当的利用垃圾,它不仅不会产生污染,而且还是一种可再生资源。

同学们,你们喝完饮料会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?生活中一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。难道这些瓶瓶罐罐、纸盒纸片真的一无是处了吗?其实废物也是资源。如果我们能把这些资源再利用,变废为宝那不也是一种节约、一种环保吗!同时,它还可以培养我们的动手动脑能力,培养我们的创新意识,也让我们体验到变废为宝的乐趣。吃剩的罐健力宝、雪碧瓶用来储存黄豆、绿豆、红豆、糯米可以保存很长一段时间,不会生虫,是一件很好的储存材料。画上美丽的图案还可以用它来作花瓶。矿泉水瓶可以做笔盒等,类似这样变废为宝的例子举不胜举,也许有人觉得,做这么点儿微不足道的小事,对地球环境的改变是根本起不了什么作用的。但是废物利用,变废为宝,何乐不为呢?

同学们,你们见过橡胶树吗?橡胶树多么美啊!我们生活的地方到处都是美丽的橡胶树,橡胶树一身都是宝,用途可广了,用于汽车、飞机、船舰、电缆、等多种工农业机具配件,生活用品产品多达5万种以上。它的种子是油漆和肥皂的原料。果实的木质果壳坚硬,可作为化工原料。木材可制树脂粘合板。橡胶树就像我们的母亲,她用洁白的乳汁养育了我们。割胶工人每天都在胶林里辛勤地劳动,每一滴胶水都不浪费,那些滴到地上的胶泥把它们收回来,可以制作靴子、汽车轮胎等。节假日的时候,我们就跟着爸爸、妈妈到自家的胶林捡胶泥,还能为家里增加收入呢!多么有价值的废物利用啊!

废物利用,如果人人都这么想,都不去做的话,那我们的地球就只会变得越来越糟。我们提倡变废为宝,目的就在于保护环境,节约资源。“千里之行,始于足下”。保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行,不乱丢垃圾,不浪费粮食,最大限度地节约用水,节约能源,节约用纸,变废为宝,那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

同学们,我们是21世纪的主人,我们要有时代感责任感,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,变废为宝,废物利用,培养环保意识,养成环保习惯,创造我们美好的家园,塑造我们美好的灵魂!只有这样,我们的环境才会越来越好,地球也才会越来越美丽!我们的演讲完毕谢谢大家!

变废为宝的演讲稿范文(篇5)

在这个世界上,几乎所有人都讨厌垃圾,甚至连一想到垃圾就作呕,一看到垃圾就远远的绕开……的确,如果对垃圾处理不当,会对环境造成污染,但是殊不知,只要我们适当的利用垃圾,它不仅不会产生污染,而且还是一种可再生资源。

如今,人们都提倡节约,节约用水、节约石油的标语随处可见,但是你知道吗?不管我们怎样节约,那些不可再生的资源也会有用尽的那一天。所以,如果我们要想永远都有资源供我们使用,就只能通过开发出另一种可再生资源来替代它们。而垃圾就是这样一种宝贵的可再生资源,只是人们一直没有去关注它。

举个例子来说吧:哈尔滨日产生活垃圾3000吨,这样丰富的资源如何利用?前的情况是,国内的城市生活垃圾往往不是集中焚烧就是一埋了之,焚烧垃圾越多,释放的有毒气体也就越多,同时还会产生有害炉渣和灰尘呢,这些都对我们的健康构成了极大威胁;垃圾填埋处理成本较低,但填埋占用空间大,如果防渗工作做不到位,渗出液容易污染地下水水质。如今即便像北京上海等垃圾处理较好的城市,回收再利用的也不到5%.为什么如此大量的资源不能被回收再利用?很多人说,回收处理垃圾的收益还不如处理费用多,然而对于日益严重的环境问题来说我们是应该算经济账还是算环保账?我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。

垃圾回收是个世界难题,就算发达国家,也不能做到100%回收利用。据有关部门统计,我国每年约有300万吨废钢铁,600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池,每年就有60多亿只,里面总共含有7万多吨锌,10万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用,将会成为多大的社会财富啊!

而让我们来看看加拿大人是怎样开展垃圾回收这个项目的:加拿大人废物利用的观念很强,他们在扔垃圾时会将垃圾清清楚楚的分袋包装,可回收垃圾和不可回收垃圾分别有自己的垃圾箱。而且在加拿大,很多人去超市购物时,随身携带布兜,不用超市的免费塑料袋。

我们调查后发现,很多人怕麻烦、环保意识不够,还有一个重要的原因是,大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少,让人们很难养成垃圾分类的好习惯。但也不是说我国的垃圾就没有回收再利用,在国外,易拉罐、矿泉水瓶、旧书等都是垃圾,可是在国内,垃圾堆里很少有这样的东西,为什么?这样的废品很少能走出家门,往往被主人直接卖掉了。即便是丢进了垃圾箱,也被拾荒者拣走了。经过层层过筛子,跟国外的垃圾相比,我国的垃圾堆里已经没有多少可以直接转化为经济效益的东西了。

要想真正做到垃圾回收,并不是一时间就可以完成的。首先我们要从根源处解决问题,我们可以动员各个地方政府,为每个社区提供两个垃圾箱,分别装可回收垃圾和不可回收垃圾,同时还要培养人们废物利用的思想,使人们能积极的配合,刚开始时我们还可以施行奖惩的方法来提高人们的自觉性。我们将不可回收垃圾运往一处集中销毁,而可回收利用的垃圾则装箱后集中收集到一处,通过净化来去除上面的污渍和恶臭,再利用一个机器人来将垃圾分类,根据它们生产原料的不同,分装为纸张类、塑料类、玻璃类、液体类。最后我们将各种可回收资源分别运往各个工厂来进行集中处理,将纸张和塑料搅碎,将玻璃熔成玻璃溶液,再次制作为纸张、塑料品及玻璃制品,这样既可以减少对不可再生资源的开发,而且通过循环使用可以使垃圾、废物自身成为一种可再生资源。

垃圾回收不仅可以阻止废弃物成为二次污染的源头,杜绝巨大的资源浪费,而且还可以为人类提供源源不断的资源,如果我们及时的不开发它、利用它,实在是太可惜了!

变废为宝的演讲稿范文(篇6)

各位老师,全体同学,早上好。

今天的我所讲的主题是动手动脑变废为宝。有人说垃圾是放错了地方的资源。那么这些资源你有没有利用起来?一些你喝完的饮料瓶、一些包装纸盒、一些生活中的一次性物品中,你都丢弃了吗?如果是这样,那你可真的是把这些资源变成了废物了。

有同学就会问,那我要怎么样才能把它们当成资源而不是任他们成为废物呢?我不禁要问?你是否观察了你的周围?在我们的美术课本上,在我们自然课上,你是否发现过他们的存在?有一次性的纸杯做的装饰人物,有吸管做的创意路灯,有薯片盒子做的小花鼓,有竹蜻蜓,哦,还有许多许多。你问问自己?这些是不是都是用废旧物品做的?

科技节的小制作,我发现了我们同学其实都是动手能力很强的孩子。我看到了班主任老师桌子上摆放着你们创意无限的精制作品,有用纸盒纸箱做的小书架,简单又实用。有用泡沫塑料纸牌做的装饰小屋,有用塑料汽水瓶做的小花篮,还有用硬纸做的小礼帽,等等一些小制作。老师们都在夸我们同学有创意。这些作品当中是否有你的一份呢?

其实,只要我们做个有心人,类似这种变废为宝的小制作那是相当的容易。那么,此刻你的小脑袋里有什么新奇的想法或是创意的构思了?在提倡环保的今天,你能积集参与进来吗?

别告诉我,你是一个不爱动脑不爱动手的小朋友?擦亮自己的眼睛,带上智慧的大脑,观察身边的事物,利用这些废宝让你成为一个小发明家,小艺术家吧!我相信,成就从动脑开始,一切都有可能。

我的讲话完毕,谢谢大家的聆听。希望我的这次讲话能给同学们一些启示。

变废为宝的演讲稿范文(篇7)

敬爱的老师,亲爱的同学:

星期天上午,小明到小刚家作客。午饭后,两人抢着洗碗。不知是手滑,还是心急,一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去,“―”地一声,掉在地上,摔成两半,四周还散落着一些碎片。小明和小刚你望望我,我望望你,呆住了。

小刚俯下身,捡起破盘子,向垃圾桶走去。正当破盘子就要与垃圾桶“亲密接触”时,小明赶了过来,冲他直摆手:“别扔!”小刚扭过头,疑惑不解地问:“干什么?”小明神秘地笑笑:“留着自有妙用!”

不一会儿,小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料,乐呵呵地来到小刚跟前:“小刚,你瞧这破盘子像什么?”小刚仔细地端详着桌上的破盘子:这半边摔出了一个尖角,像鼓起的嘴巴;那半边正好凹进去,又像张嘴吃食的样貌。“哦,我们能够画两条热带鱼!”

说干就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔,蘸上粉色的颜料,在盘子上画了几道波浪形的竖条纹,之后分别蘸上黄色、绿色和蓝色的颜料,把鱼身画得犹如色彩缤纷的彩虹;小刚则拿了一枝细的水彩笔,耐心地在盘子边上勾勒出背鳍、腹鳍、尾巴,最终画上黑亮亮的眼睛。不一会儿,两条栩栩如生,光彩夺目的热带鱼画好了。

两人在盘子的背面粘上细线,挂在墙上,浅蓝色的墙面犹如蔚蓝的大海,两条五彩斑斓的热带鱼吐着泡泡,摆动鱼鳍,正快活地游来游去,它俩一个张着嘴,一个鼓着腮,应对面望着,仿佛正在进行着一段趣味的对话。小明和小刚看着这一切,会心地笑了:这两条鱼永不分离,就像我俩的友谊―地久天长!

小明拍拍小刚的肩膀:“仅有废人,没有废物。只要我们肯开动脑筋,废物也能变成珍宝!”

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