新进教师发言稿
2025新进教师发言稿模板八篇。
当我们接到需要上台演讲的任务时。准备好的演讲稿可以充分展示演讲者的才华和能力，演讲者应该重视演讲的形式和场合，让自己的表达更具生命，一篇突出主题的主题演讲稿要怎么样写呢？如果您需要“新进教师发言稿”相关的推荐请参考下面的建议，不要放弃这篇文章会提供一些新思路。
新进教师发言稿 篇1
新的学期已经开始，对大家来说，都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。新的学期迎接我们的将是新的挑战。但是，我们不怕这些挑战，因为我们学校有一支开拓进取、求真务实的领导班子，有一支优秀的教师团队。作为滨河路小学的新教师，我们人生的新篇章已经打开！在此，我谨代表全体教师作出承诺和表态。
俗话说要给学生一杯水，教师自身就要有一桶水。也常听人说活到老，学到老。身为一名教师，在新学期的教学岗位上，我们会继续发扬刻苦钻研的精神，吃透挖深教材内容，领悟教材思想内涵和精髓，把孩子教好，培养好，引导好。在平时认真学习业务知识，做好各种记录和笔记，并在业余的.时间里做到经常撰写论文、教学案例、教学反思，及时记下教学心得，不断提高业务水平和素质修养，使自己在教育教学的岗位上不断进步，不断提高。
新学期，我们会做到课前认真备课，既备教材教法又同时备学生。充分利用好课堂，向40分钟要质量。课后做到作业及时批改，针对学生学习存在的问题和不足，做好进一步的巩固和必要；的讲解。我们会以“认真细致的备好课，扎实有效的上好课，及时正确的做好批改，针对问题做好讲评”为宗旨去投身教学，服务学生。
“学高为师，德高为范。”教师的岗位虽看似平凡，但却是“授知育人又塑心”的一项伟大、光荣又艰巨的工程。因此，我们教师还会继续加强师德师风的学习，在平日的工作中，树立正确的思想，培养高尚的情操，提升自身的师德，再塑良好的师风，在滨河路小学这个大舞台上，做一名品、德、才、行合格并优秀的教师。为我们的教师队伍增光添彩。
孩子们，滨河路小学这个美丽的校园，把我们的事业和你们的梦想紧紧连在一起，我们甘作你们人生旅程的灯塔，甘作你们梦想腾飞的动力，甘作你们攀登知识高峰的阶梯，甘作你们竞渡文明海洋的舟楫。努力吧，亲爱的孩子们，为自己的童年留一段无悔的记忆，在我们的滨河路小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们一起携手努力，共创滨河路小学更加美好的明天！
谢谢大家！
新进教师发言稿 篇2
尊敬的领导、老师们：
大家好!我叫xx，来自工程管理系老师，今天我演讲的题目是《最亮的北斗星》。
人们都喜欢金色的太阳，银色的月亮，而我却赞美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星给黑夜带来光明却从不炫耀自己，它是平凡的，但它们的品格却是高尚的。犹如老师这个职业。
说到这，我想起了我的一位初中数学老师。初中的时候，我的数学成绩比较差，总是学不好，一看到数学题目头就大，那时候的我就像在黑夜中找不着方向了。当我准备要放弃的时候，我的数学老师，好像看穿了我的心事，直截了当地说：你的基础成绩差了些，不过补补课完全可以赶上去，考取好成绩不成问题，从此以后，每天下午放学后，老师就利用自己的课余时间帮我补课。在老师温馨的办公室里，我集中全身心地注意力去聆听老师每一句话，每一道解题的方法。终于，我进步了，是老师犹如天上的星星给我带来的光明。
那时候，我的心中就播下了一颗种子，一颗对教师这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实我也成了一位老师。
作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和学生的期待投入教学工作，在这个过程中有过失败，但更多的是收获了属于自己的那份心得。
1.多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动，从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。
2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。
3.及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。
一颗星星的力量是微小的，但很多很多汇集在一起，就会放出耀眼的光芒，一个人的力量也许也是微小的，但很多很多人共同努力，就可以撼天震地。亲爱的老师们，让我们化作那天上最亮的北斗星，一起为学生照亮他们前进的方向。
我的发言完毕!谢谢大家!
新进教师发言稿 篇3
此外，在参加市级竞赛的时候，我见识了各个学校最优秀的参赛老师们独具一格的教学风格和设计，以及专家们一针见血、精彩纷呈的点评。近年来，我多次参加校级、市级公开课、示范课、竞赛课、观察课。每节课的准备都是痛苦和快乐的不断改善。
最后，我想说的是，我希望你能学会反思和整理你的教学经验。
我其实最不擅长的就是写文章，文笔也不太好。但是我的经验就是，每次上完公开课或示范课，就立刻把备课过程中的心得反思记下来，然后选取一个角度，**一个理论的运用，写成一篇**。比如说，在我们学校举办的湘东五校高考研讨会，我作为主备课人之一，进行了一个本堂课教学理念和教学设计的介绍，这就是我接下来的**的一个雏形。
这方面对我最大的启发是我们学校的易爱平先生。参加比赛时，请易老师帮助我改进教学计划。我只是初略介绍了我的教学思路、设计、目的等等，结果第二天他就做出了一个长达十多页的微课教学设计，思路严谨，格式规范。当时的我无比**惊！
这是怎样的速度和效率！跟如此优秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！
以上都是个人经历，可能因学科而异。讲的不好的地方，希望大家多多包涵。最后，我想借用我们组长陈莉双先生常说的一句话给大家：
越折腾，越精彩！作为一名年轻的教师，我们应该不断挑战自我，让我们的教学事业更加精彩！
新进教师发言稿 篇4
又是一年春草绿，在这个充满期望的季节，此刻能站在这里发言，我倍感荣幸、激动万分！首先我要向一直以来，给予我亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养我的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！感恩一路有你！
走上三尺讲台，成为传道授业解惑者，是我最初的梦想，如今梦想终成现实，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。今天不敢在各位前辈面前班门弄斧，也没有什么成功励志经验可谈。仅作为一名青年教师，想在这汇报一下自己在教学实践之路上的一些心得和体会。如有说得不当之处，还请多多谅解。
俗话说“爱一行，干一行；干一行，爱一行。”既然选择了教师这一职业，我想就应用最大的热忱去对待这份工作。
具体我是这样做的：
实践出真知，很多经验是一边摸索一边得来的。所以，平时想到什么教学点子或在网络上看到一些好的教学方法会及时记录并根据情况实践。
例如：
1、为了让班级形成更好的学习氛围和一定的管理模式。我将班上的学生分成了6个学习小组，并根据学习情况、性格特点的不同将每组成员编成1至7号。并实行小组轮流值日方式。每周、每月对小组表现情况进行周评和月评。每组1和2号分别为组长、副组长，主要负责背书和作业情况。3号负责日常行为纪律管理，4号负责教室卫生管理，5号负责公共区管理，6号负责安全等。总之使每个小组成员都有自己的分工，使他感受到自己是班上缺一不可的一份子。同时，利用这个小组模式，抽检作业或者上课回答问题也很有益。可以直接抽检所有组3，4号学生的作业完成情况，然后计入小组评分。这样无形中就给小组间营造了竞争氛围，加强了管理。
2、为锻炼学生口头表达能力，语文课开展“课前五分钟”活动，由老师率先开始，依次排序进行，一人一学期一次。既锻炼了学生表达能力和胆量，又活跃了课堂。一些学生通过这个活动，展现了自己全新的一面，对语文课热情也更高了。
3、为了提高学习成绩，激发学生学习主动性。每次考试前期我都会针对不同学生的情况，给每个学生设置想对应的目标分。可能有的学生是110，有的是90，有的是72分……达到的我会给她写表扬信或者其他方式的鼓励，没有达到的我则抽空一一交至办公室拿着试卷帮其分析原因。
4、以行动影响行动。有位名人曾说过：“教育本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”深以为然。
简单点说，其含义讲的是教育者与受教育者的平等关系，应强调互感互动互相启发。所以，对于一些我觉得单纯靠说无法激励他们去做的事情，我只能采取“笨办法”，要求他们做到的同时我也必须自己达成。达到师生间互感互动互相启发。
去年暑假为了不让学生荒废，开启了一个师生日记、字帖qq群“共同打卡学习计划”。
活动要求很简单：假期我每天写一篇日记和一页字帖发至QQ群里，参与的学生也每天写一篇日记和一页字帖发群里或单独发给我，大家相互评价、互相监督、交流。看似简单的活动，难的是坚持。有时候有些学生跟我说事太多，可能今天完不成任务。我说：我也很忙，但该做的事情既然开始了就必须达成。懂得坚持的人才能获得成功。第二天，那几个说完不成任务的学生看到我凌晨发至群里的日记和字帖后，跟我说：老师，我今天把昨天没完成的任务全部补齐给您可以吗？几小时后，我便收到了他们的日记和字帖。我想这就是互动互感的力量吧。开学时，发现班上有三分之二的学生都完成了打卡任务。开学第一天我对那次活动做了一个总结，并对完成任务的学生发了一个小纪念品以示鼓励。后来，我发现很多学生已经不再需要我强调写日记这事了，通过那次活动，他们已把日记当成自己的.密友，会主动记录，很多学生会周一主动向我交日记让我点评。
这次寒假为迎接语文中考，我又提出了“师生共背古诗计划”。整理了一份初中必备古诗100首资料下发给每个学生，让学生订好计划每天在自己家长那背几首，同时在微信群跟家长说明情况和要求。当然，如暑假活动一样，他们要背，作为老师我也会与他们一起背诵。等开学时，我抽背他们，他们对我进行抽背。还有几天就开学了，其实我心里还有点忐忑呢。其实，这也是对作为老师的我的一种鞭策吧。
老师，只有走进学生的内心世界，才能真正的进行教育。如果和学生心灵沟通顺畅，我想很多问题就会迎刃而解了。在批改学生日记时去看到哪位学生情绪有较大波动，会在日记下面给他留言沟通。班上很多学生都是留守儿童，很多事情觉得有代沟都不会找爷爷奶奶说。而青春期很多女生关于生理卫生，关于情绪总有很多困惑。所以我会定期开女生会，做她们的知心姐姐。
作为班主任，我也会适机给学生与其家人的心灵沟通架桥。记得去年有上过一篇课文，名叫《傅雷家书》。其内容是傅雷先生写给儿子傅聪的一封封家信。信中饱蘸着浓浓的父爱，被称为一部苦心孤诣的教子篇。备课时灵感一来，决定借此契机也让班上的家长写一封家书给自己的孩子，由我来架一座学生与家人心灵深处沟通的桥梁。从准备活动，给家长做沟通工作到整理书信加起来花了差不多两三天时间，不过最后上课时此环节占时不到五分钟。可我却觉得那五分钟比我之前的四十多分钟意义大得多。好长一段时间后，突然收到一位家长的微信：说自己孩子与自己的关系大有转变，很享受这种父子关系。说他们关系改变的起点远于那次家书活动。说儿子看了他的家书明白了自己在外工作的苦楚，理解了他的难处。感谢我给了他一个作为父亲与儿子别样的沟通方式。这样真好！我想教育的幸福也许就是这样：只要用心，时时处处充满着惊喜、感动与美好。
闫学在《给教师的阅读建议》一书中曾说：“我听到了生命拔节的声音，那是我自己成长的声音，而这股拔节的力量，归根结底根植于阅读。”可见，要想在教学之路上成长，必定离不开阅读。
俗话不是也常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”通过读《语文名师经典课堂之作文教学》和《作文的味道》，让我对作文教学有了明确的方向，并懂得应将作文的种子带进课堂。通过读《文言文教学教什么》让我推翻了自己固定的文言教学套路，似是打开了文言教学的新大门。通过读朱永新老师的《过一种幸福完整的教育生活》和管建刚老师的《不做教书匠》让我明白作为有理想的教师该有怎样的信念，更让我加深了对新教育的认识。
陶行知说“好学，是终身进步之保险。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为年轻教师，我深知自己存在很多的不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方式有待改进。希望自己在新的学期能带着一颗感恩好学的心继续努力前行、不断精进自己。
最后，祝大家在新的一年工作愉快，万事顺意！祝咱们白塘教育越来越好！谢谢！
新进教师发言稿 篇5
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我作为新教师代表在这里发言，有幸和大家一起庆祝新学年的开始，我感到十分荣幸。老师、同学们，告别了安静的假期，沉寂的校园又充满了欢声笑语。当我走进整洁干净的校园时，我倍感亲切;看到沉稳热情的教师们，我感到了家的温馨;看到稚嫩可爱的你们，我仿佛看到了蟠小未来的希望。就是带着这样激动的心情，和满怀的希望，我走进了我们的小学，也开始了我新的教学生涯。
新学期是我梦想的起点，更是同学们新的开始。当你们背着书包，迎着朝阳，走在上学的路上时，要昂首挺胸、精神抖擞;当你们拿着课本，坐在教室时，能聚精会神、善于思考;希望你们走在放学的路上时，更要问问自己，今天我学到了什么、怎样能做到更好?希望你们凭着自己对知识的渴望、对理想的执着，用勤劳与智慧把握每一天!相信你们会多一份收获，少一次失去;多一份成功，少一次失败，演绎出自己最精彩的人生。
一直以来，学校领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学前班，一二年级的小朋友们，你们对校园也许还比较陌生，但你们要听老师的话，做文明懂礼貌，讲卫生，诚实的好孩子;三四五六年级的学生们更要做积极向上，讲诚信，勤奋的好学生，做好低段学生的榜样。
曾经，成为一名教师是我人生最初的梦想。如今梦想实现，我真切的感受到教师这个行业的崇高和伟大，也体会到了其中蕴含的幸福与甜蜜。我经常对自己说，虽然我无法做到最好，但我会做得更好。我也时常提醒自己：即使我个人的力量很微弱，无法改变每一个的学生，但我也会尽最大的努力正面影响更多的学生。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，可以说成为一名新教师是我们的机遇，也是我们的挑战。在以后的工作中，我们一定严格要求自己，不断提高自己，积极地投入到工作中去，更好地实现人生价值。大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!相信经过学习磨练的你们和经过磨砺的我们，都会变得更加成熟，稳重而自信。
最后，感谢学校领导、老师们一直以来对我们的关心和照顾。我也衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
新进教师发言稿 篇6
新学期，新开始，新起点，先挑战。作为梁镇中学的老师们：学高为师，身正为范。我们只有以充满无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们的职业——教师。我们只要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识影响学生，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。作为梁镇中学的同学：在新的学期，希望大家能积极向上，陶冶情操，强壮身体。希望你们遵守公共道德，保护环境，爱护公物，使我们的校园更美好。希望你们团结同学，争说文明话，争做文明人，时时处处展示文明、高雅的气质。更希望你们博览群书，在知识的海洋里尽情的遨游，意气风发。为此我向全体同学提出三方面要求：
没有规矩成不了方圆，我们应该严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，以《梁镇中学校规》来要求自己，遵守校纪班规。根据我校具体情况，我向同学们提以下几点要求：（“十不准”）
1、严守纪律：
①及时到校，不迟到，不早退，不旷课，未经家长同意不地擅自离家。
②遵守学校封闭式管理，不到放学时间不得私自出校门。
③下课时间不大声喧哗，不打口哨，不追逐打闹。
④不打架斗殴，同学之间发生矛盾要互相谦让，自己无法解决的应及时报告老师，绝对不允许拉帮结派甚至请外校闲杂人等解决。⑤男生不准留长发或染发，女生不准烫头、化妆、佩带首饰、穿高跟鞋上学。
⑥不准进入营业性游戏厅、录相厅、酒吧、网吧。
⑦不准抽烟、喝酒、赌博，不准同学之间组织生日聚会和谈恋爱。
⑧不准持、藏刀械，携带手机上学。
⑨不准观看宣传色情、凶杀的书刊、录相电影，不准听、唱不健康的歌曲。
⑩不准观看宣传迷信或xx的书刊录相，不准参加一切与迷信有关的活动。
2、讲究卫生：
在校园里有我们每个人耳熟能详的一条标语：“校园是我家，清洁靠大家”，要保持学校环境的整洁，卫生除了值日生每天要按时打扫外，关键是大家要形成良好的卫生习惯和保洁意识，不乱抛乱仍果皮、纸屑、塑料袋。我们政教处平时将关注大家的一言一行，发现乱仍果、纸屑者一方面要扣除该班的量化得分，另一方面要将该生移交—班主任。卫生工作贵在持之以恒，我们要做到三个一样：上午、下午与晚上一个样，学习日与双休日一个样，有人检查与每人检查一个样。
3、爱护公物：
来到梁镇中学这个大家庭，我们要爱护自家的一草一木，包括：课桌、凳子、门、窗、电灯、开关、墙壁、花木等。以前我们发现有的同学喜欢用小刀在课桌上随意乱刻乱画；有的同学喜欢在宿舍的墙壁上印上自己的脚印；有的同学甚至故意损坏电器开关。这些都不是小事，说轻点是道德品质有问题说重点你是拿你的生命开玩笑。本学期我将对故意破坏公物的学生进行严厉的处罚：除了加倍赔偿外，还要给予严厉的纪律处分。
4、严格宿舍管理：
①保持宿舍内外的整洁和卫生。被子叠放要整齐，所有枕头要放在同一个方向，生活用品必须统一摆放整齐。
②保持宿舍内的安静。熄灯铃响后，就应该安心休息，不容许交头接耳，说悄悄话。但有的同学到了晚上就特别兴奋，海阔天空，大谈特吹，有的同学见了老师就规规矩矩，一见老师做了就神气活现。
③保证宿舍内的安全：严禁私接电源，使用明火。（有的学生使用打火机，有的学生在宿舍内充电，还有的学生点蜡烛，这些不安全的因素不但威胁了自身的安全，甚至威胁到了其他舍友的人身安全，坚决不允许。）
5、骑自行车的同学注意了，要为自己负责，替他人着想。
①自行车上车锁、车铃、刹车要齐全，不得骑他人的车子，对偷窃他人自行车者，将送派出所处理。
②竟出校门主动下车，校园内不得骑车。
③路上注意交通安全，不得追逐打闹，不急行驶，不逆向行驶，不双手脱把骑英雄车。穿越公路要一停二看三通过。
④校外住宿的同学要学会自立，从饮食卫生、用水用电方面，以及马上来临的冬季用火等方面都要树立较强的安全意识。
本学期将对以上情况进行常规检查，检查结果将作为评选先进班集体的一项重要依据。
今天，我们背着沉甸甸的行囊，带着几分新奇与希翼推开了梁镇中学这扇门远离了父母，个别了嬉戏的童年，也许我们会感觉到学校的生活很苦，苦在要独立生活，苦在要用自己的双肩去扛起一切，也许漆黑的夜里有人因想家而泪水涟涟（一年级同学），然而我们不得不说，这并不是一切，苦中仍有乐！这里有追求知识的快乐，这里有同学齐声放歌的快乐……要知道，进取和奋斗才是这里永恒的主题。
同学们，初中阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我们应经常扪心自问：我来学校干什么？父母、老师对我有什么希望？我将来干什么？这样学习的目的就会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力克服，我们的学习才会日益进步。
当今的社会是一个竞争的社会，强者生存，弱者淘汰。对于我们，学习上的竞争依然很激烈，中考这座独木桥上惟一的通行证还是分数。不夸张的说分数就是金钱。一份耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你肯努力，我相信你一定能行。
同学们，学生的主要任务就是学习，学习没有捷径可走，只有脚踏实地的明确学习目的，注意培养学习兴趣，改进学习方法，努力做到“六认真”：
②认真上课，聚精会神，积极思考。
③认真上好活动课、实验课，培养观察能力、动手操作能力、分析解决问题能力。
④认真考试，端正考试态度，平时认真学习，考前系统复习，不作弊。
我希望：
初一同学，进一步适应学校的学习生活环境和新的学习方法，养成良好的学习习惯，打好基础，提别是语、数。外这些重点科目。
初二同学，学习任务逐步加重，科目增加，知识难度不断加大，所以要增强学习的主动性和自觉性，提高竞争意识，防止分化，掉队。
初三同学，希望你们珍惜时间，努力拼搏，在这最后一年的时间里取得大的进步，争取在6月的中考中考出好的成绩，不辜负师长对你们的厚望。
同学们，“雄关漫道真铁，而今迈步从头越”。开学典礼为新学年战斗拉开了序幕，吹响了进军的号角，站在新的起跑线上，让我们以满腹的热情投入到学习中去，为实现自己的目标而奋斗、拼搏！让我们用指挥去耕耘，用汗水去收获！
最后，祝我校师生在新的`一个学期里，取得新的业绩，创造新的辉煌。
谢谢大家！
新进教师发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸，我今天能够代表新教师在这里发言。一起庆祝新学年的开始。
告别炎夏，凉爽的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静，沉寂的船形校园又充满了欢声笑语。新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程，成为一名新教师既是我们的机遇，也是我们的挑战。感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台。
这里有关怀备至、平易近人的校领导；这里有呕心沥血、诲人不倦的老师，能成为其中的一员，我们感到无比的自豪。在这里我代表新教师向我们的校领导和老师们表示由衷的谢意，谢谢你们在工作和生活上对我们的谅解、关心和照顾，希望我们这些新鲜血液会给学校工作带来更多的生机。我们将以老教师为榜样，以校为家，与生为友，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，致力于学校教育教学工作，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。始终以成为一名好老师为奋斗目标，严格要求自己，不断提高，满腔热忱投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，力争在新的学期里取得更大的进步，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所能，全力以赴。
最后，我衷心祝愿老师们教师节快乐、工作顺利、万事如意，也祝愿我们学校的明天更加辉煌！同时，衷心感谢各级领导对我们教师的关心和厚爱！
新进教师发言稿 篇8
我很荣幸能够站在这里，代表新教师发言！感谢学校领导给我一个实现人生抱负的机会，感谢滨河路小学给我搭建一个展示自我风采的舞台。当我第一次跨进学校大门时，当我第一次看到这整洁美丽的校园时，我就深深地喜欢上了这里。如今，能够成为一名真正意义上的“滨河家人”，能在这里与各位老师，同学一起为理想奋斗，我感到非常的荣幸与自豪。请允许我代表新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福。
新的学期已经开始，对大家来说，都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。新的学期迎接我们的将是新的挑战。但是，我们不怕这些挑战，因为我们学校有一支开拓进取、求真务实的领导班子，有一支优秀的教师团队。作为滨河路小学的新教师，我们人生的新篇章已经打开！在此，我谨代表全体教师作出承诺和表态。
一、积极主动学习；
俗话说要给学生一杯水，教师自身就要有一桶水。也常听人说活到老，学到老。身为一名教师，在新学期的教学岗位上，我们会继续发扬刻苦钻研的精神，吃透挖深教材内容，领悟教材思想内涵和精髓，把孩子教好，培养好，引导好。在平时认真学习业务知识，做好各种记录和笔记，并在业余的.时间里做到经常撰写论文、教学案例、教学反思，及时记下教学心得，不断提高业务水平和素质修养，使自己在教育教学的岗位上不断进步，不断提高。
二、做好本职工作；
新学期，我们会做到课前认真备课，既备教材教法又同时备学生。充分利用好课堂，向40分钟要质量。课后做到作业及时批改，针对学生学习存在的问题和不足，做好进一步的巩固和必要；的讲解。我们会以“认真细致的备好课，扎实有效的上好课，及时正确的做好批改，针对问题做好讲评”为宗旨去投身教学，服务学生。
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[发言稿参考]开学典礼教师发言稿模板集合八篇
好记性不如烂笔头，讲话稿的准备一定是必须的，讲话稿范文也能让我们学习了一些东西。讲话稿的规范你还没了解过？看完《{[发言稿参考]开学典礼教师发言稿模板集合八篇》你会有不一样的想法！
开学典礼教师发言稿 篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸我们作为教师代表发言。作为教师，我们一定会上好每一堂课，做好每一件事。以敬业务实的工作精神去开拓进取，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会一如既往，不断学习，不断研究，成为真正的教育强者。
作为学生，你们要讲文明、懂礼貌，讲卫生、有修养，树立规则意识。尊敬老师，关爱同学，互相帮助，团结友爱。
新的学习征程已经开始，希望同学们带上三样法宝：
第一、带上理想和目标。
雄鹰正是有了对蓝天的向往，它才能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，飞得更远。
第二、带上自信和坚强。
我们的学习生活中免不了会有矛盾困惑，免不了会有艰难险阻，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，去迎接人生的风雨，只有经历了风雨，我们才能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！
第三、带上勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子。“一寸光阴一寸金”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人们用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径！
开学典礼教师发言稿 篇2
尊敬的领导、老师、亲爱的同学：
大家好！
假期的休息后，我们又回到了美丽的校园，为自己的梦想继续努力。
九月是收获的季节我们为今年我校毕业生在高考中取得的优异成绩感到骄傲。他们为母校增添了光彩，获得了荣誉。这个成绩不容易这是全校学生领导人、教职员共同努力的决定，但成绩只能属于过去。未来需要我们大家共同努力奋斗。
作为教师，我们仍然要以“对学生负责”的态度，以诚实务实的工作精神立足讲台，善用“问题指导，加强正向”理念，在课堂教学中提高效率和质量，努力在新学期取得更大成绩。
高三同学，你们是高二新的希望。学校和家长对你们寄予很高的期望，期待你们从这一刻开始，争分夺秒，努力学习，勇敢拼搏，运用适当的学习方法，认真把握高三的每一天，各方面为高一、高学弟学妹降低表率。高二学生期待你们更加奋发努力，为明年高三学习打下深厚的基础，在各种正规工作中成为好榜样。高一新生们，你们是高二的新鲜血液。希望你们能尽快适应新环境。
好的开始是成功的一半，人生不平坦。同学们要做好充分的心理准备，学习上会有很多困难。所以，带着你的“只有天生的我才有用”的自信，拿出“从沙尘暴开始吹到金子”的意志，拿出“云泛提倡”的勇气，迎接人生风雨的洗礼，最终经历风雨，我们才能看到美丽的彩虹。
新学期又开始了。希望学生们用自己的勤奋、汗水、智慧和热情抓住宝贵的一天，用今天的努力创造完美的明天。
最后，祝我们学校事业兴旺，老师们健康，同学们学习进步。
开学典礼教师发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝XXX学今秋的开学。
九月，对于学校，对于教师，是个激动人心的季节，因为它是个收获的季节。我为今年我校的毕业生在小考中取得的优异成绩感到骄傲，是他们为母校争添了光彩，赢得了荣誉。这成绩来之不易，它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一起继续努力奋斗拼搏。
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚和热爱，就能实现我们中国人高素质、高修养的宏伟目标。
作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
借此机会，对同学们提出几点希望：同学们，你们是XXX学的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的'人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
新的学期又开始了，同学们，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。
最后深深地祝福XXX学的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们XXX学越办越辉煌！
开学典礼教师发言稿 篇4
各位领导、老师，同学们：
大家好！
在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的校园，共同憧憬新学期美好的未来。在此，我谨代表学校全体教师祝同学们在新的一年里快乐健康成长，学习蒸蒸日上！
告别了冬天的寒冷与严酷，百花竞艳的春天向我们展开了笑颜；告别了假期的悠闲与沉寂，和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们会本着“对学生负责”的宗旨，认真备好每一节课，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂！绝不愧对“人类灵魂工程师”的光荣称号，对学生的全面发展负责，对每一个学生负责，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
良好的开端是成功的一半。新的学期我们要勤奋努力，奋勇拼搏。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针。”、“一寸光阴一寸金。”、“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。”、“少壮不努力，老大徒伤悲。”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径！毕竟只有经历风雨，我们才能见到美丽的彩虹。
同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。让我们鼓起勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧！
开学典礼教师发言稿 篇5
亲爱的同学们：
新学期快开学了，我们又即将相会在这美丽的校园，共同迎接又一个新的开始。老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。
回顾我们一起走过的日子，从相识到相知，那是一段值得回味、值得留念的记忆，在新学期开始之时我们要更加珍惜以后共同度过的时光。非常感谢家长朋友们一直以来对我们的关心和支持，孩子们健康快乐地成长是我们共同的希望。
同学们们，你们又长大了许多。新学期我们一起学习、生活、游戏、交往……在丰富有趣的活动中，老师希望你们能更加努力、互帮互助，在课堂上学到更多的本领，在老师和家长的关爱下，相信你们会变得越来越聪明、越来越能干、越来越自信……
请你们自信地说：也许我跑的并不是最快的，但我却是最坚持的一个;也许我思维并不是最敏捷的，但我是最认真思考的一个;也许我的成绩没有排在前列，但我是最努力的一个;也许我不太会表达，但我是最真诚的;也许我才能不多，但我是最用心的;也许我不太惹人注意，但请相信我有我的精彩!
亲爱的家长朋友们：
我们更需要得到各位家长一如既往的支持、协助和理解，为了孩子们的茁壮成长让我们继续携手共进，迈向光辉灿烂的明天!
开学典礼教师发言稿 篇6
尊敬的领导、老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫xxx。作为初出茅庐的新教师，很荣幸在开学典礼上发言。
被调到xx小学，我激动，幸运，更幸福。中学三年里，我无数次走过xx小学这个绿色大门，每次经过的时候，我都更加好奇这个大门里的世界。佛说：前世回顾了300次，才从今生擦肩而过。我说：三年来，经过一千多天的擦肩而过，我终于与西交小学结下了缘，可以向西交小学优秀的教师团队学习，与450多名充满求知欲的学生共同发展。(你知道的)。
师傅，传播，结业，解惑。作为教师，我们要以严谨、务实、勤奋的态度对待工作，准备好上课，细心说明，耐心回答，把学生培养成德智体全面发展的人。作为一名新教师，我们在各方面还不够成熟，要为人师表，要以身作则，还有很多东西要学习，所以我想以xx小学优秀的教师队伍为榜样，以学校为家，以生为友，决心成为合格的教师，仍然怀着谦虚的心向大家学习，听从伟大领袖毛泽东的话：要做人民的先生，先做人民的学生。
来到xx小学，我想借用陶行知先生说的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。在这里学习的日子，我定将以这颗青春炽热的心和我的行动来塑造学生的心灵，和孩子们共同成长。
最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利。祝同学们天天开心，学业有成。
开学典礼教师发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是xx班的班主任xx，很荣幸今天能够代表全体新聘教师站在这里发言。此时此刻，看到朝气蓬勃、积极阳光的同学们，我感到欣喜之余更多的是羡慕，羡慕你们能够进入江声学习，在这里度过你们人生中最美丽的三年。这里不仅有高雅漂亮的校园，更有多才多艺的老师。校园即家园，学园亦乐园，在江声这片沃土上，你们每天享受着“向善向上”的洗礼，这是多么幸福的事情。
怀着对江声的憧憬，20xx年xx月xx日，我参加了江声实验学校的教师招聘，期间经历了笔试、面试、试教、校长面谈、体检，是真正的过五关斩六将，最后才进入江声。我非常庆幸自己的努力得到了回报。当得知自己成功被聘为江声的老师，心里的兴奋不亚于拿到大学录取通知书，因为梦寐以求成为江声老师的愿望终于实现了。真正开始走进江声，是在xx月份的教师培训，那时我才真正的知道江声的老师是多么的优秀，他们对工作的细致、对教育的精益求精，都是我学习的榜样；每每听我们江声领导的发言，我都能深深感受到他们“以学生为本”的教育情怀，我非常骄傲自己能够成为江声教师团队的一份子！xx月17日，当我得知自己被学校选为20xx届三个创新班班主任之一时，心里除了震惊，更多的是压力。我非常感动学校领导对我的信任，也深知自己身上的责任重大！我也曾因为创新班的压力，吃不好睡不着，但很快我的心态调整过来了，现在的我把压力当作动力，时刻用行动鞭策自己，要让创新班名副其实，每天全身心投入到教育事业当中！
江声有着深厚的人文底蕴和优秀的教师队伍，还有六千八百多名充满求知欲的学生，这些对我们而言，意味着鞭策、挑战、责任和使命。在此，我谨代表全体新聘教师郑重承诺——在今后的工作学习中，我们一定用心钻研，虚心学习，以高度的责任感和使命感，不断加强自身修养，让学生因为我们的存在而感到幸福！
最后深深地祝福全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们学校在走出湖南、走向全国的基础上走向世界！
我的发言完毕，谢谢大家！
开学典礼教师发言稿 篇8
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这流光溢彩，春意盎然的日子里，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的现在，我代表我校全校教师，对学校、家长和学生作出如下四个承诺：
第一，我们将教书育人作为天职。“师者，传道、授业、解惑也”。我们将一贯以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。
第二，我们将为人师表作为教师的本份。“德高为师，身正为范”。所谓言传不如身教，我们将在各方面成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去警醒学生的道德意识，以自己的道德感情去感染学生道德情感，以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
第三，终身学习、追求卓越。“问君哪得清如许，为有源头活水来”。要给学生一碗水，教师就必须要有一桶水；更何况当今世界，知识更新日益加快，知识获取途径越来越多样化。因而我们将持续不断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，同时也要不耻下问，虚心向学生学习。
第四，尽心尽责、服务学生。“想学生所想，急学生所急，谋学生所谋”；本着服务的心，对学生的未来生命质量负责”。
最后，我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。
作为教师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气，会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉，这个“不许”、那个“必须”，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和能力。努力吧，亲爱的同学们，为自己的青春留一段无悔的记忆，在我们x中学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力，创造出更加辉煌的成绩！
衷心祝愿同学们在新学期学习进步，健康成长！祝愿老师们工作顺利，万事如意！
谢谢大家！
2025青年教师发言稿
如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？我们使用上演讲稿的情况与日俱增，准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象，我们听了一场关于“青年教师发言稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
青年教师发言稿(篇1)
怎样上好小学阶段的英语复习课
复习是整个教学环节中不可缺少的一个环节，也是十分重要的一个环节，它不仅能帮助学生对已学知识进行查漏补缺，进而使所学知识获得深化和提高，也是继续下一阶段学习的重要铺垫。怎样上好复习课也是我们一直不停探索的问题。是老师们探索关心的问题。下面谈谈我的几点想法：
一、综合分析学情，明确目标任务。
我们小学英语这套教材，词汇量，句型、日常交际用语非常多，注重培养学生听、说、读、写四个方面的能力。复习虽然是对整套教材的回顾，但是一定要避免机械的重复。小孩子受其年龄特点的影响，注意力的稳定性相对比较差，对已学知识的机械操练很容易使他们注意力分散，失去学习兴趣，从而降低学习效率。在复习前，要根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，按照计划精心设计好每一节复习课的内容。总体来说，在复习阶段教师同样需要精心的备好每一节课，利用有限的复习时间尽可能的做好考前冲刺。二、三个阶段，巩固提升。
第一阶是过教材：以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，全册快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透固定词组的运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注意基础单词、句型以及对话的操练，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。整个梳理的过程可以帮助学生回想所学过的知识点，可以让学生对知识的记忆印象更加深刻，让学生对所学的英语知识能够进行“查漏补缺”。
第二个阶段是串知识：教师要善于把全册书的串联成一个知识链，据各单元知识的前后联系将散落于书中的语言点进行整体归纳、整理，帮助学生在建立系统的知识结构。例如，小学高年级复习的时候教师就可以和学生一起把48个音标归纳整理，重点学习对有困难的，平时不常见的音标，各个击破。还比如我们复习代词的时候，我们可以连串地复习人称代词的主格、宾格形式，形容词性物主代词和名词性
物主代词，让学生通过对比观察归纳这几类代词的不同用法。这一阶段的复习中，教师要防止简单的重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练的原则，让学生通过听讲进一步加强理性认识，通过练习在实践中掌握。虽然在小学阶段不要求讲解语法，但我认为简单地向学生渗透一些语法知识能够帮助学生更好系统地把握英语语言的特色，帮助他们更好的记忆。
第三个阶段是练技能：侧重对做题技巧的讲解和训练一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做选择题和连词成句题的要领。比如拿到卷子写完名字之后先快速浏览听力题，提前预测所听内容，在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。比如做选择题时，教学生先分析答案，判断此题在考查什么知识点，再利用排除法在把每题的选项做比较之后，进行准确选择。比如，阅读题，一定要在文中标出答案的出处，仔细和选项比对，确保答案的准确性。在复习的过程中，我们还要还应注意对学生英语能力的培养，进行听、说、读、写的全面训练，从而培养学生综合运用语言的能力。以下介个方面，也必须兼顾训练： 1.过好单词关，坚持每节课单词听写训练；2.过好句子关，每节课设置几道翻译句子题型坚持练习；3.过好阅读关，阅读复习一方面是一定量的训练，但更重要的是阅读技巧的训练。在复习过程中，教师可以引导学生带着问题去阅读，在文中找出关键词与关键句，学会前后联系对比理解，不断拓展丰富自己的英语语言知识。4.过好听力关，听力在小学英语学习中是很难过的一关，在平时练习中，我就要求学生养成良好的听力习惯，注意听力技巧的训练，在每节复习课中也同样如此。
5、书写关
三、过程注意趣味性，营造宽松的复习氛围。
要给予学生关爱和鼓励。复习阶段学生压力大，情绪波动大，因此,要营造宽松的复习氛围，增进与学生之间的情感交流，尊重理解学生，对一些基础较差的学生要多给他们鼓励，帮助他们克服心理的障碍，教会他们学习的方法，激发他们学好英语的动力。此外，复习安排还要注意劳逸结合，减轻学生的复习压力和负担，帮助他们克服紧张情绪，让每位学生保持良好的心理和生理状态。这一目标的达成离不开语、数、英三科的配合。
复习课的教学技巧对提高教学质量起着很大作用,但因为我们面对的是富有个性色彩的学生，一个个蓬勃向上的生命体，他们更需要爱的雨露的滋润，才能健康发展，所以我们更要在复习教学中给学生以爱心，耐心，细心，让我们的学生在收获知识的同时更收获学习的乐趣，收获自信！
青年教师发言稿(篇2)
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!首先感谢团市委领导给了我这次和大家共同学习交流的机会，我作为年青教师、少先队工作者，教书育人、立德树人是我的职责和使命，也是我的本职工作。要想承担起这个历史使命，自己就要有强烈的求知欲望，不断探索工作的新思路、新方法。下面，我就对我工作中的几点做法向各位领导和同仁汇报如下:
一、加强学习，提升能力。
首先，不断加强理论学习，提高理论水平。认真学习《党的十八大会议精神》、《未成年人思想道德建设》等内容，不断提升自己的认识和境界，以此来指导自己的工作。
其次，积极参加业务培训，提高业务水平。为提高自身素质，我积极参加名师培训工程、辅导员培训、远程研修等培训活动，珍惜每一次学习机会，通过学习不断完善自己，提高自己的业务水平和实践能力。同时，精心上好每一节课，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，较好地提高了教学的效率和效果。
二、大胆实践，勇于创新。
(一)结合学校的“大质量观”办学理念，我积极探索，着力做好“五大主题”教育活动。
一是学生养成教育。良好的行为习惯是学校“大质量观”的重要培养目标。本着贴近学生生活、知行统一的原则，我起草制定了《学生在校一日常规》，设立“红领巾监督岗”、“环保小卫士”、“纪律监督员”、“卫生监督员”、“安全监督员”等岗位，充分发挥小干部的带头作用，参与班级、学校管理。通过国旗下讲话，让队干部在升旗仪式上对一周来表现好的同学提出表杨，树立榜样。通过制度的约束、榜样的引领，培养全体队员的良好行为习惯意识。
二是爱国主义教育。利用升旗仪式、宣传栏、黑板报、手抄报、演讲比赛等形式，对学生进行爱国主义宣传教育。利用 “周恩来诞辰纪念日”、“学雷锋活动月”、 “清明节”、 庆“七、一”、 国庆节、建队节等重大节日开展特殊德育实践活动，让队员在活动中受到教育，这也是帮助队员树立远大理想的有效途径。
三是法制教育。在法制教育宣传月，组织以法制教育为主题的队会课。聘请校外辅导员到学校做法制报告、“3.15”维权知识、交通安全、消防安全、食品安全等知识讲座。通过宣传栏、黑板报等形式宣传各项法律知识。组织学生到法院参观实践活动，通过旁听法院审理，让孩子们亲身感受法律的威严和神圣，从而对他们进行学法、知法、懂法的教育。
四是感恩教育。在“三、八节”、“母亲节”等节日，我会设置特殊作业。布置孝敬父母“五个一”活动。让孩子给父母过一次生日、帮父母做一项家务、和父母谈一次心、给父母自制贺卡写出心里话、改正一个缺点或是取得一项进步中，互相交流，增进感情。组织爱学校、爱老师等演讲比赛及征文评比活动，运用不同形式对学生进行感恩教育。
五是心理健康教育。心理健康教育关系到孩子们的方方面面，为了能让高年级学生安全、轻松度过青春期，每学期我都要组织一次心理健康教育讲座，聘请资深心理教育专家为孩子和家长做科学指导。定期组织中队辅导员经验交流会和家长会，共同研讨学生成长过程中在思想意识及行为素质方面出现的各种问题，相互配合培养学生积极的学习状态和阳光的心态。
(二)、借助家委会建设，搞好校内、外实践活动。自我校发起社会实践活动倡议以来，本人充分借助家长优势，挖掘教育资源，积极策划组织不同主题的社会实践活动。让家长、学校、社会为孩子们的成长各尽所能、各显所长。比如，组织参观“气象局”、 “国税局”、“滨州市城市规划展览馆”、 “污水处理厂”、“华纺” 、“女子交警大队”等社会实践活动;组织了“爱心植树” 、清理城市“牛皮癣”、“爱心奉献敬老院”、“童心相连，爱心相伴” 走进盲校等爱心公益实践活动。同时，组织的校内实践活动也卓有成效。如，“好书漂流活动”，“高低年级结对帮扶”活动、弯腰行动等等。通过一系列的校内、校外实践活动，让队员们在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。我校的社会综合实践活动纪实多次在《领导科学报》、《鲁北晚报》上专版刊登。
工作中我认真落实学校领导倡导的“六到工作法”，即想到、转到、看到、说到、做到、反馈到。本人负责的各项工作均有序、高效的开展。所担任的教学工作及德育、少先队工作成绩显著。学校先后被评为全国优秀家长学校、全国青少年文明礼仪教育示范基地、中国科普教育示范基地、山东省少先队规范化学校等等，多项荣誉。本人也荣幸的获得全国文明礼仪教育标兵、山东省模范辅导员、滨州市模范辅导员、滨州市优秀教师、滨州市德育先进工作者等多项殊荣。
教书育人，责任重大，使命光荣，我将继续发扬“五四”优良传统，与时俱进，开拓创新，以人为本，全面落实科学发展观，为孩子们全面健康成长而更加积极地努力!
以上是我在少先队工作方面的几点做法，希望各位领导、同仁多提宝贵意见和建议。谢谢大家!
青年教师发言稿(篇3)
尊敬的领导，亲爱的老师们：
上午好！
我非常高兴能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，也特别荣幸能作为师傅代表发言，更感谢领导们给我的信任和给予我的机会！这将是我不断进取的动力。
当然，以师傅的身份站在这里，我倍感惶恐。我需要学习的还有很多！还记得刚刚来到潍州外国语学校，面对教育教学工作，茫然又不知所措。那时候多亏王校长、曹主任等领导们无私的帮助和关怀，安排给我的每一次任务，对我来说都是历练，因为机会不是每个人都有的；每一次诚恳的交谈对我来说都是指引和点拨，因为前进的路上需要有灯光的照亮。只因如此，我才得以成长！最重要的，我感恩现在所拥有的一切，工作中少了一些涟漪，多了一些温暖！
教学艺术是博大精深的，正所谓教无止境，学无止境。我们虽有经验的优势，但也有不足，青年教师有一丝不苟的态度，执着的韧劲，充沛的精力，有活跃的思维等等。因此，师傅在成就徒弟的同时，也会提高自己。正所谓教学相长！
我们一定率先垂范，工作上勤勉上进、业务上扎实提升。以身作则，高效率、高质量地完成每一项工作，踏踏实实地上好每一堂课，用心教好每一位学生。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给青年教师们。
我相信新教师们在这个温暖的大家庭里，一定会“青出于蓝而胜于蓝”。最后，祝愿大家工作顺心！谢谢大家！
蒋玉珊
9月13日
青年教师发言稿(篇4)
各位老师：
大家好!
在座的年轻人应该都是我们学校的末来，是学校的后备军，二初中的发展离不开你们。今天在此我们一起分析交流，希望大家畅所欲言，剖析自我，明确方向，目的就是希望你们能认识自我，把这个集体作为你施展能力的舞台，能为学校贡献心力，把你的潜能都发挥出来，实现个人与学生、与学校的共同进步与发展。
一、青年教师得天独厚的优势
1、你们精神饱满，想做啥都行
你们现在年轻，精力充沛，记忆力好，思维灵活，可塑性强，接受新的事物快，对新知识有着极大的学习热情，只要想去做就能做，而且能做好。如今的教育，新的课改，信息技术等崭新的手段正逐步进入课堂，这些，对青年教师来说，可谓"广阔天地，大有作为";而对年老教师，则觉勉为其难。你们在课件制作技术、网络技术等方面，的确令许多老教师大叹"后生可畏"。
2、你们容易和学生拉近感情
你们刚刚毕业不久，师生之间融合点多，青年教师的思维方式与学生相近，但相对沟通起来要容易，通过接触了解他们的思维方式和习惯，我们能得到授课质量的反馈，及时调整授课方法，使课堂讲授更具有针对性.起到事半功倍的效果。从生活上对他们进行关心，建立对教师的尊敬和信任，从而激发他们对专业课程学习的兴趣。
3、具良好的礼仪习惯
青年教师对人热情礼貌，性格活跃，能感染人，让别人和你们在一起就有快乐的感觉。
今天的时代，知识、观念、能力，都在飞速变化，确为日新月异。学校就是要有你们这些充满思想活力的人，敢于挑战传统的人，善于接受新生事物的人，带动学校顺应时代，创造发展。学校里，有你们充满朝气的教师，才能激发学生的热情，提高学生的兴趣，从而带领学生积极向上，奋勇前行。
这些是你们所具有，值得自豪的，也是让中老教师们所羡慕的。但是也不能因为你们具有这些优势，就存想:哎!和这些教师比，我背着一支手都能把他们比下去，所以在思想上就会松懈，从而在工作上表现没有老教师敬业。用老教师的话说:现在的年青人不会吃苦了。
二、青年教师应该努力的方向
(一)守住底线，做一个合格的教师
1.要有起码的工作态度
从学生测评、教师及家长反馈的信息知道：青年教师在师生互动或家校互动随意性大，简单粗暴，忘却教师身份。要实现角色转换：在学校，你是一名教师，不再是大学校园的学生，不能再把自己仅仅看做是父母手中的宝贝女儿。理所当然的工作量，对主任、校长安排的工作尚且如此，对学生家长的态度可想而知了。
2.遵守基本的教学规范对于一所学校来讲，加强青年教师的管理与培养是至关重要的。孙晨阳等日常教学、辅导学生认真负责，阶段性教学成绩突出;沈怡等能积极组织开展好社团活动，一些同志能认真参加学科组集体备课等活动。刚才的分析与点评对我的触动很大的，对一些老师的个人学习、教育管理、教学质量尤其是教学规范的执行情况很震惊。
既然选择做教师就要恪守对学生负责这个职业标准。既然选择了教师这个职业就应该干好。在工作中我就常问自己的工作是否对得起学生，对得起家长，对得起自己的良心。课该怎么备、课该怎么上、作业该怎么批、试卷该怎么阅、作文该怎么辅导怎么批改这些都有基本的要求的，连这些最基本的都完成不好，哪配做一名教师。另一方面，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我们精益求精地工作态度，必然会感染学生，让他们也能认真对待自己的学习。因此，在教学中要严格要求自己。
2.要善于学习
有人说，年轻就是资本;然而这种资本很容易受到时间的限制。于是，人们很快认识到资本是可以通过积累而逐渐增多的，学习便成了积累资本最有效的方法。俗话说得好——“要想给人一勺水，自己得有一桶水”，这话既道出了资本的重要，又提醒教师得不断学习，时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习，也可以利用网络媒体学习，不只学习自己的专业知识，还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷，它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习，过不了多久，你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面，提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的老师学习，我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师，也有初出茅庐的新思想，这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习，学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系。说实在的，学习理论知识必须趁年轻，真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。
教师没有一点书生气不配当教师。不读书、不看报、不学习、不写作哪可能有一点书生气?所谓盗亦有道。意思大家都明了。如果做教师都不能达到起码的职业标准，尽管是时代和社会的悲哀，但更多的是你个人的悲哀。
(二)追求上线，做一名优秀的教师
1.敬业
肖栋、贾琳新教师在校较久，而且最守时守纪，有个别新教师…..
2.高教学成绩打造自我形象
现在社会、上级、家长等人都用成绩来评价我们老师。成绩好就说这个老师教得好，是个好老师，成绩差就全盘否定，把这个老师说了一文不值，所以要尽自己的最大能力把教学搞上去。如果教学成绩不理想就要分析原因，找到原因就能找到解决的办法，只要你有这个决心去做，没有成绩上不来的，只有不去做的。
如何把才能把教学提上去
1、我觉得要有责任心和信心，从我们学校老教师身上大家不难看出，凡责任心强的老师，教学成绩一般不会太差，多数成绩都十分显著。
2、要认真备课，研究教材和教法，把教材读懂，这样就能得心应手的进行教学。并不断的进行总结，积累经验。
3、要学会尊重学生，让学生喜欢自己，即使不喜欢，也不能让学生讨厌自己，要想办法激发学生的学习兴趣，这才能使教学有保障。学生是由一个个鲜活的个体组成的，教师在施教过程中，要特别注意学生的个性差异，使学生个性得到健康和谐的发展。只有这样，才能为社会培养出有创新能力的人才。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。
三是要研究学生。我们面对的是什么样的学生，家庭文化素养怎样,这都是我们老师们应该面对的'。比如我们的生源状况就不是很好，家长也是指望不上的，如果对于这些老师们没有一个清醒的认识，一味抱怨家长，抱怨学生，不仅不利于工作，还可能影响心情，影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况，我们要对每个学生负责，让每个学生尽量不掉队，不仅要备好课，提高课堂40分钟的效率，还必须付出时间和精力对学困生进行辅导，(我们对学生作业提出的是天天清、门门清，月月清，考试成绩在考核时占80分，必须把功夫下在平时)因此我们比其它生源好的学校的教师就要更辛苦。我们学校有一大批敬业、奉献的教师，他们早到校、晚回家，还有的中午都不休息给学生辅导，正因为有了这些老师的努力和奉献，我们的教学质量才有今天的成效。我们教师的工作才因此得到家长、社会的认可。认真负责的老师，教学效果好的老师家长就会喜欢，就会尊敬。天道酬勤一点不假，有付出才有收获，荣誉、地位等等都是与一个人的付出相等同的。(辅导学生、批改作业、讨论教学，反思教学得失等)作一个教师要每时每刻都要意识到这一点：教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现。
4.一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的“反思”，这最容易为普通教师所忽视，“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，教育家叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州大学的博士生导师朱永新教授说：谁能坚持每天写一篇教育反思，10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在，可以反思所得，反思遗憾，反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来，我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字，而是我们心理历程，是我们成长得痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录，不说每天一篇，每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦，但当你回头时，你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。
5.要有爱心、责任心和一颗平常心。
我一直记着这样一句话，选择了教师这一职业，也就选择了一生的奉献。一生谈不上，那至少是几十年的奉献，需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列，就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课，还应该是及时发现学生问题，哪怕是细节，也应该去关注，并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣，在我们身边就有很多老师，比如陈、阙、马、张，也包括在座的很多年轻教师，她们热爱工作，肯花时间和精力，享受着作为教师的特有的快乐。
这个社会很复杂，诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外，老师也不是独立地生活在理想王国，就必然要受到来自于社会矛盾的干扰，所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人，我们都有七情六欲，遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼，我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理，换一种心态去接受，这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流，也才能使我们正确处理好与领导、与同事，与家长的关系，这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。最后，我想和大家共勉：每天坚持一点点，就是领先的开始!每天多做一点点，就是成功的开始!每天创新一点点，就是卓越的开始!
青年教师发言稿(篇5)
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：
你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教xx年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。
我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。 我的经历比较简单，20xx年参加工作，20xx年到广东医学院医疗专业读书，0xx2年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经xx年，从事教学也已有**个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
一、竞岗优势。
1、有良好的思想品德修养。
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获20xx年、20xx年、20xx年年度考核优秀和20xx年聘任期满考核优秀。
2、有较高的专业水平。
我从xx医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
我于20xx年任生物化学讲师，20xx年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近xx篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材xx本、供全国中等卫（护）校护士专业用《生物化学》教材xx本、生化教学参考书xx本。 我从20xx年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作。20xx年和20xx年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。
3、有较强的教学能力。
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教xx年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。20xx年被评为湛江市教坛新秀，受到湛江教委的表彰。
4、有较好的工作业绩。
我从20xx年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。
二、工作设想。
如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下：
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。
二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。
三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。
四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善。
青年教师发言稿(篇6)
各位领导，各位老师：
大家好！首先感谢领导给我提供这个交流的平台，我很荣幸能作为教师代表在这里和大家一起分享教学收获，但我的内心也很忐忑，我只是我们十六中教师队伍中最平凡的一员，我们团队有很多踏实能干，成绩优秀的老师，在这个大家庭中，我做得还远远不够，今天我谈的算不上什么经验，只能说是我教学工作上的一点心得体会吧。如果我的发言中有什么不当之处，敬请各位领导、老师批评指正。
我分享的第一点就是，备课思路要新颖，趣味性要强。
传统的课堂模式是一种以老师为中心、书本为中心和课堂为中心的教学模式。这种模式往往形成了老师单向灌输、学生被动接受的局面，我们不难看出传统教学模式的缺陷是非常明显的，其中关键的是作为认知主体的学生在整个教学过程中都始终处于被动地接受知识的地位，学生学习的主动性被忽视，甚至被压抑。
作为一名还算年轻的老师，我喜欢在手机上下载各类好玩的APP，有一次，我在抖音上无意刷到了四川广元中学的一个化学老师，向波老师，他的作品都是发布的课堂实录，我一下子把他所有的作品看完了，我感叹这样的化学课堂真是太有趣了，点开评论，很多留言都是“如果当初我能遇到这样的化学老师，清华北大都不是事”，“我看了一遍又一遍”，“上这样老师的课，应该睡不着”……我专门下载了向波老师的一个作品，让大家看一下（播放视频1）当然，我没有这个老师有才华，说话自带幽默感，但是我发现抖音上有很多化学实验小视频，所以，我也拍了一个抖音作品，放给学生们看，（播放视频2）放完这个视频，我让学生们自己猜四个杯子里我装了什么药品，学生兴趣一下子来了，我发现班里最差的学生，都知道酸碱指示剂变色规律了。
第二点，挖掘一切可以利用的教学资源，在课堂上充分调动学生，让学生参与到课堂教学中。
说实话，我们农村学校教研活动及与同学科老师交流的机会的确很有限，好在我们可以利用丰富的网络资源，学习和填充自己。当我在备某一节课时，我往往会先看看网络上的名师课堂实录，我想，每个老师在上传一节展示课时，一定是经过千锤百炼的，肯定有自己的闪光点。对于一些优秀的环节，我会直接拿来用。比如在讲原子核外电子排布那一节课，我给每个人发了一张小卡片，卡片就根据元素周期表按顺序发给学生的，也就是说每个人都代表一种元素，同时我设置了很多活动，比如同竖排学生互相对比，得出什么规律；同横排学生互相对比，又得出什么规律；在讲稀有气体元素时，氦原子最外层电子数与同族的差异，我把拿着氦元素的同学定为VIP，我现在一说到VIP，我们班学生马上就知道我说的是谁，而且能联想到氦元素的原子结构特点。
在学习燃烧与灭火一课时，学到了易爆物的知识，学生最期待的实验就是爆炸实验。我就借鉴了淑君中学姜红旗老师在河南省创新性实验大赛获得一等奖的实验，当然我也当面请教了他多次，让他帮我指导好多回。回到课堂，我也指导学生尝试做这个实验，这是我在课堂上录的学生实验过程。（播放视频3）我们教师本身的知识及其结构是进行教学活动的前提和保障。学科知识的引入，要求教师不但要有广博精深的专业知识，还要有丰厚的跨学科知识，而且我们还要随着时代和科学的不断进步，有针对性地学习相关知识，拓宽知识面，重新建构自己的知识结构。把这些应用到我们的课堂里，才能逐步提高学生的成绩。
第三点，我要分享的是课后的及时检测和把关。在这一点上，是没有任何技巧的，究其根本，无非是根据学生实际情况，分层次的过关知识点。我们优秀的十六中团队决胜法宝就是“四清”，即“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”。“堂清”要求能当堂完成的作业，力求不把问题留到课后；“日清”就是今日事今日毕；“周清”是普查本周所学的各科知识点，一一过关；“月清”是知识点的查漏补缺，形成知识体系和能力。我们农村学校的现状是有绝大部分学生缺乏学习动力，所以就要求我们老师工作上更加的负责任，也意味着我们需要付出更多。“四清”面对的是全体学生，重点更侧重后进生。通过这四道防线，让优秀生越来越好，让后进生逐步赶上来，直至消灭差生。
最后一点，我们作为毕业班的老师，还要明确考试的内容与要求，充分挖掘每一道习题，准确把握出现较多的题型和考点，帮助学生归类分析，避免学生机械性记忆试题，强化学生探究能力，培养学生运用知识分析问题和解决问题能力。
在最后，我想再次感谢我们佛耳湖镇教育这个大家庭，给了我上台分享心得的机会，感谢我们十六中领导无微不至的关怀，感谢我们九年级团队不辞辛苦、诲人不倦的每一员，感谢我们教研组里总是毫无保留帮助我的王老师！
尊敬的各位领导、老师们，成绩只能代表过去，新的征程在前方等待我们。我想，所有的老师都不会沉醉在今天的鲜花和掌声中，这只是我们出征的战鼓，前进的号角。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，让我们不断提高自身的综合素质。当新的一轮红日从东方冉冉升起时，让我们在这片育人的沃土上放飞新的理想，收获新的希望！
青年教师发言稿(篇7)
青年教师教师节发言稿篇1
尊敬的各位领导、老师们：
下午好!
我是王xx，我今天演讲的题目是：在感恩中成长。
首先，请允许我代表所有的青年教师感谢学校重视我们青年教师的发展，组织“青年新秀”评选的活动，督促青年教师成长!今天能站在这里代表青年教师演讲，我深感荣幸，但更多的是诚惶诚恐和不安，因为我深知我们外中有太多优秀的青年教师，在此也希望学校多组织这样的活动，给更多的青年教师展示自己的机会!
七年前，刚刚大学毕业、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是学外语的，就去外国语中学吧”的建议下，报考了我们学校，从此，踏入了人生新的征程。我从2010年开始当班主任，13年送走了自己第一届毕业班。现在，我是初二六班的班主任，教初二5.6班的英语课，担任初二年级英语备课组长，还负责学校的英语角。这一路走来，每一点滴的进步，都离不开我们外中这个温暖的大家庭给予我的鼓励，离不开各位亲爱的同事对我的帮助!每一次回首自己走过的路，我都深深的感激生活，感激让我选报了外中的朋友，让我入对了门;更感激所处的优秀团队，团结务实的英语组、年级组和外中这个大家庭，让我一次又一次取得进步;也感激自己在最青春的日子里选择了努力奋斗，让自己拥有了七年无悔于青春的前行。忘不了每次公开课前英语组同事们一遍遍耐心的听课;忘不了当班主任之初，鲍校长每个早读从我班走过时的悉心的指导;忘不了在感到挫败犹豫时付主任的和风细雨的鼓励，;忘不了太多的同事总是在我需要的时候伸出无私的援助之手，忘不了我生病时各位同事不顾酷暑亲自到我家去看望我，鼓励我……
正是有这样优秀的团队和集体，所以我才丝毫不敢懈怠，一直在积极努力，七年来，在各位领导的亲切关怀下，在各位同事的热心帮助下，当然，也在我自己的刻苦努力下，我还是取得了很大的进步的：教学业务上，我先后获得：鹤壁市优质课一等奖、鹤壁市职业技能大赛一等奖、鹤壁市教学之星、河南省优质课一等奖、多次获河南省论文一等奖、课件制作一等奖、和同事一起参与的市课题研究于去年结项，并多次获校内各项英语活动先进个人。作为班主任，在班级管理和成绩方面，2013年带的第一届毕业班考入全市前500名15人，超额50%完成了学校订的10个人的目标，同时我班有多名同学考入我校高中部。我也获得了中招优秀班主任。后又获得两次校优秀班主任，多次获校德育课先进个人。
比起这些荣誉，我更欣喜的是得到了各位家长和学生的认可和肯定。第一届学生毕业两年了，家长们还会和我打电话探讨孩子的情况，进步了、退步了、是否早恋了?让我和孩子去谈心;生病出院了，学生们第一时间捧着鲜花来看我;每逢节日，因为成绩太差当兵走了的杨中华总是准时打来电话;前几天彩排节目遇见我原来的课代表，现在在我校读高二的张云雪同学，她问我：“老师，你还记得我们之间的约定吗?我曾在全班同学面前承诺我将来要带你去阿尔比斯山滑雪，我现在几乎每天跑操时看见你就要提醒自己一遍：一定要努力，努力才有能力兑现自己的诺言，您可一定要锻炼好您的身体!”她还说：“老师，你知不知道，我在一次很难得的演讲机会上，讲我的老师，说的就是你和王xx老师。过后很多人羡慕我，你为什么遇见那么好的英语老师和班主任?”王xx老师是我努力的榜样，但能被学生肯定，这何尝不是一种荣誉?
有了外中这个优秀的大团队，其实，每个外中人都是非常优秀的!记得办公室的刘晓华老师在讲公开课前略有紧张，我们都鼓励他：你招教考试都过了，一个公开课紧张什么呀?他毫不犹豫的说：这里可是外中呀!确实，优秀的外中，有一大批优秀的外中人!那么我今天站在这里，又凭什么让各位在优秀的外中人发现我，投我一票呢?我仔细想了想，认真的总结了总结，我认为我是外中的“四有”好青年!哪“四有”呢?有良好的心态、有爱心肯用心、有担当、有学习和反思!
1. 有良好的心态
良好的心态是一切成绩的根源。无论何时，我总是保持着积极阳光的心态。身边的朋友都说我热爱生活，许小康老师曾说我每天都是“劲儿劲儿”的，我想这都是我心态好的原因。
正是有了良好的心态，我才能正确的认识自己，正确的面对自己的工作和生活。去年暑假，我得了一个非常不好的病，手术后很多人劝我放弃工作，在家休息，最终我还是靠自己强大的心态坚持下来了，战胜了病魔，也战胜了自己!
2. 有爱心肯用心
有爱心、肯用心，才能有心的沟通，才能有和谐的班集体。有人说班主任工作是一门艺术。我想，只要班主任有爱心，能将爱融入到班主任教育工作中去，像爱自己的孩子一样去爱学生，像母亲对孩子般地无私奉献，你便掌握了这门艺术。我现在所带这届学生，先后几次召开别开生面的家长和学生共同参加的家长会：初一下期的段考后表彰大会，我们表彰了各个方面表现好的学生：引领初一同学前进的标杆人物、感动外中风云人物、坐姿端正模范、勤俭节约模范等，让家长了解班内优秀的孩子，请家长和学生代表发言，收到很好的效果;去年三八节正好学校让家长来开家长学校的会议，我们就抓住机会开了感恩母亲的班会;这学期，我们又一起和家长探讨了关于青春和学习态度的班会：不要让未来的你讨厌现在的自己!都受到了家长和孩子们的一致好评。会后有很多家长都给我发了信息说：这是我开过的最好的家长会，大人孩子一起受教。希望王老师多开这样形式的家长会，启发了家长教育孩子的方式。
我还建立了家长的微信群，现在这个群里有88位家长，每天你我会把孩子们的生活片段，以小视频的形式发给家长，让家长了解孩子们在校的生活情况：早操、早上的体育锻炼、孩子们的优秀作业、早读情况、课间生活等等。很多家长看到孩子们在校生活都激动不已，经常会有家长发信息感谢，甚至有家长都想来外中再上次初中。我在做好班级工作的同时，也为咱们外中做了良好的宣传，因为所有的家长都会先说“感谢外中!”再说“感谢王老师!”
3. 有担当
有担当才有成长。除了正常的两个班的英语教学和班主任的工作之外，我还负责学校的英语角。所以每当各种活动袭来时，我都会尤其忙碌。就拿英语演讲来说吧，要xx训主持人、准备节目。刚开始我也是很胆怯的，因为自己是个毫无艺术细胞的人。但我虽胆怯却没有对这样的挑战说不。没有经验，我就一点一滴从头来，多排练、多沟通、多向音乐老师求助。最终，几年来，在各位同事的帮助下，我们成功的举办了一届又一届的英语演讲比赛。去年我校十年校庆，学校要求我们上演个英语话剧。天哪，好难!因为我们的观众不仅仅有学生，还有各界来宾和全体家长!我和年级的英语老师迅速商定了一个方案：剧一定要选好!英语大部分家长是听不懂的，我们一定要让家长看懂，所以就确定了《灰姑娘》这个大家都熟悉的话剧。然后我们就打出剧本，张贴到各班，从年级200多名报名的同学中，经过海选、复选、终选，选出了20几名同学参加节目排练。一次次排练、一次次沟通服装……最终在英语组同事的努力下，呈现给大家一个精彩的节目!
平时在年级工作中也是这样，我从没有：这个工作该我做，或者不该我做的想法。想到了，就去做，做的效果好了，就和大家分享。正是这种勇于担当的习惯，让我经历了很多大型活动和各种公开课的洗礼，才有了更大的进步。
4. 有学习和反思
有学习和反思，才有进步。现在是一个各种信息和技能迅速发展的时代，不学习，不掌握过硬的知识，就会被淘汰，就会徒劳无功。所以我工作之余很注重自己的学习和反思。积极读书、认真参加各种学习、不断总结、反思自己的工作。在此也要感谢学校经常给我们提供这样向别人学习的机会。去年，李镇西思想演研究报告团来我校讲课，听了之后，我加入了他们的QQ群，被一大批在积极努力的老师所感动，所以坚持践行他们的活动：写文章、读优秀博客、参加每周六的研讨活动。发表在咱们本期《教工天地》上的那篇《静等花开》就是第一次参加他们的活动后督促自己写的!
在那次报告中，我们还了解到了素材型班会课，前段时间这个发起人在网上招募十位老师来组成研发团队，我知道后，也积极参加，连创三关，成为第二名加入到他们团队中的教师。期待着在这些团队的.带领下能更好的学习和反思自己。
不管现在的我够不够格当青年新秀，我都要感谢一路走来，学校对我的xx养，各位领导和同事对我的关心和帮助，所以请允许我借用汪国真的这首《感谢》来结束今天的演讲：
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕清风，你却给了我整个春天;
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋;
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林;
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一片雪花，你却给了我银色的世界。
青年教师教师节发言稿篇2
各位领导,各位老师,各位同学：
大家下午好。我今天演讲的题目是《尽心尽责，青春无悔》。
在这里，我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会，让我在年过不惑之时，还能抓住青春的尾巴美丽一回。(鞠躬致谢)。
二十年前，当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时，我选择了做一名教师。因为，这也许是我当时容易得到的工作机会，而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。
从小学到大学，教过我的老师有很多，在他们身上，我看到了教师生活的清贫，艰辛，他们既要教书又要种地，扛上锄头便是农民，拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。他们上有白发苍苍的老人需要赡养，下有嗷嗷待哺儿女需要抚育。而他们的收入甚至都比不上一个农民家庭。可是在他们身上我更多地是读到了作为教师的崇高和伟大。他们日复一日地奔波忙碌，说披星戴月一点也不为过，可他们很少抱怨，相反地，只要学生有了点成绩，老师总是觉得特别高兴，就像自己的孩子有出息一样。有多少农家子弟就是在教师的关心与严格教导下成了鸡窝里飞出的金凤凰!至今都忘不了当初老师们的谆谆教诲和鼓励，忘不了当我考了年级第一时蒋月平老师眼里兴奋的笑意，忘不了课堂上申宝余老师精要的讲解，忘不了高中语文课上肖广才校长和申宝富老师的旁征博引……老师啊，是您将我引进知识的殿堂，是您让我认识到世界的博大多彩，是您指引我人生的航向。那就是长大了也做一名光荣的人民教师这一美好梦想在我的心灵中深深扎下了根，并且悄悄地发芽，生根、开花……
九十年代初，我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上，我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中，在他们身上我看到了澄澈如镜的真，善，美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性：站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色，它需要我无怨无悔，矢志不改，需要我情系学生，耕耘不辍!
二十年的风雨历程，磨去青春的棱角，洗去青春的铅华，年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑，不是没有过困惑，不是没有过不满，也不是没有过灰心丧气……但一想起我的那些老师们，我就感到了满足和宽慰。如今，我虽没能成为教育行业的精英，但我忠实地履行了一个教师的职责，我曾用心地传授过文化知识，耐心地做过学生的思想工作，帮助过有缺点的学生改正，在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。
也许是我的不敏，也许是我还需要更加倍的努力，我只能是个平凡的人，我只是教师队伍中默默无闻的一分子。但我不后悔。因为，我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛，因为我的光芒还不足以驱走黑暗;我也成不了春蚕，因为我拿不出那样的精品;那我就做一块砖吧，哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基，或铺平坦的大道，哪怕就是填补一个土坑，尽心尽责站好自己的岗位。我想，这应该也算是一种奉献吧。
我的演讲完了。
谢谢各位。
青年教师教师节发言稿篇3
尊敬的各位领导、老师：
大家晚上好!首先，感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!
从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了，这七年来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。
每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，繁华中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色;是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享：
一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。
二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。
三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现自己的人生价值，我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的教师是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。
作为青年教师，我们要在繁华中学这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的发展;
作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来!
作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是繁华中学的希望，我们自身的发展与繁华中学将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。繁华中学为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为繁华中学的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接繁华中学希望的明天。只有这样，繁华中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚至更高的声誉，繁华中学的明天才会更加辉煌。
青年教师发言稿(篇8)
尊敬的各位领导、各位同事：
下午好！接到这个发言任务，我的第一感觉就是很“惭愧”，蔡主任说能说出惭愧的道理就行。下面我就来说说我的道理：记得三年前晚上召开的青年教师发展规划会议上，赵永忠老师、谢主任、蔡主任就做过这样的发言，他们在学术上的号召力至少可称为“江阴教育界的泰斗”，所以今天让我用这样的身份来进行专业发展介绍感到非常的惭愧，非常地没有底气；其二，这三位老师他们在成长过程中付出的努力、一贯地坚持也是我无法比拟的，所以较之更惭愧。
惭愧之后，我回顾了一下工作的13年。回顾这13年，我首先想到的是感谢，感谢南菁中学的名师们。
我的青蓝结对的师傅是已经调离学校的李功林校长。他对于我数学专业上的成长帮助那是极大的，这里就不再一一叙述。其实除他之外，我心中还有一个师傅x红钊老师，可以说她是我从教路上的第一个师傅。她对学术的追求对我的影响很大，对学科教学的理解对我的启发也很大。03年的初中跟现在完全不一样，没有领导告诉你你应该怎样规划你的成长，但幸运的是，x老师因为已经工作十年，她调过来时已经是新秀，正在准备参评能手，说实在的，当时的我根本就不知道新秀能手是什么，认为那是一个很遥远的带有光环的称号。是她鼓励我说，容易的，你可以的。可能其实就在那时，心中已经播下了这样的'种子。还有另外一件事，我印象非常深刻。我问x老师，你的课为什么上得这么好，x老师的回答我至今不忘。她说，每节课都有一个中心内容，确定中心内容后，就是用各种各样的合适的方式来让学生掌握，比如，视频动画、唱英文歌、表演等等，但形式不是全部，只是为了让学生掌握主要知识的一个手段罢了。虽然她讲的是她的英语课堂，但课堂教学的本质，我一下豁然开朗。感谢这两位名师，其实感谢的是南菁，要不是南菁这个平台，怎能吸引那么多名师汇聚？所以，从我经历来看，作为年轻的南菁人，要向南菁那么多的名师们多学习，不仅向本学科专家学，还要向其他学科的专家，可以学的内容有很多，大到教育理念，小到教学细节。
其次，我还想和年轻的南菁人分享的两点：
第一，人的成长一定要有规划。学校要求填写的规划书，认真填写之后，你就知道接下来几年要做些什么？还有一本是心里的规划书，你要思考怎么做？什么时候做？这就相当于是规划的细化，此时对未来的几年，一定要统筹安排好，注意与生活中的某些安排叉开。
第二，在成长道路上肯定有风有雨，一定不能轻言放弃，要勇敢前行。了解我的老师知道我的工作之路不是一帆风顺的，但就是因为这样，才让我真正体会到“机遇只给有准备的人”。
真得不会发言，没头没脑地讲这么多，不知对大家有没有什么帮助，但绝对是我的真心话！真得感谢这么多年给我无私帮助的老师们，真得为身在南菁这方沃土而感到幸福！
谢谢大家！
青年教师发言稿(篇9)
各位同学们，老师们：
在这学习的过程中，我从一个刚接触七年级新教材的新手，慢慢地成长为一个能够驾驭课堂，能够自信满满上好一节课的老师。说实话，一开始我是束手无策的，怕讲深了学生听不懂，讲浅了又达不到预期的教学效果，这在“危急时刻”，我遇到了一支为我排忧解难的教研队伍，他们有资深的老教师，还有追求上进的年轻老师。在我们这个教研团队中，他们给予指导，传授我宝贵的教学经验，让我得以成长。更庆幸的是，我们中心校的刘建明主任他加入了我们七年级教学中。经验丰富的刘主任就组织我们几个七年级老师进行小型的集体备课。老实说。一开始我对这种方式，我们还是有点接受不了，但是后来慢慢的我们习惯了，而且越做越好。我们分工明确，每个人都有自己的任务，无论是老教师，还是我们年轻老师，都干劲十足。从课件的编制到的编写，我们都是一字一句的，反复琢磨，最后敲定。就这样，我们经过一年的积累，慢慢的收集到了很棒的第一手材料。
现在升至八年级了，我们的教研之路仍在继续。如果你想问我如何操作的，那么我就简单的来说一下我们的实施步骤。首先我们把任务分配到人，每人一周认真备好一节课，然后把准备的课件和发至备课群，以便大家共享。紧接着我们就是集中进行二次备课，大家结合自身的教学特点，把课件中不足的地方进行修改，更实用于自己的课堂。最后就是对课堂的打磨，针对上公开课的老师，大家群策群力，给予指导点拨，通过老师了解自身的不足，及时纠正，让自己成长的更快。
任务安排的很完美，但执行起来就比较的吃力了。因为每个人都有比较繁重的教学任务，没有大量的时间来实施这些，我们七年级备课组也仅仅落实了第一步。但别小看这第一步，就这小小的一步，我也是受益匪浅的，比如，在课件制作上摒弃了原有的越多越好的原则。力求精炼，清晰。上课的方式也更趋于灵活了，打破了之前满堂灌的教学方式，让孩子们更喜欢我的.课堂。最后就是公开课，我从畏惧上公开课到现在能够自如地上好每一节公开课，无论是从教学环节的设计上，还是学生的积极性调动方面，我都能够做到收放自如。虽然我的课堂还不够完美，但我想只要我愿意去努力，愿意去钻研，一定会越来越好的。
是我对七年级一个学年教研活动的一些感想，可能还有很多不足的地方，还需要我们一起来努力。
紧接着，我就针对自身的教研体悟来简单的说几点自己的浅见：
一、由于手机软件的存储时间有限，我们可以及时把上传的资料归纳，由一人保管，可以方便下一届七年级的老师使用。
二、在第一手资料的基础上，完善集体备课的第二第三步。众人拾柴火焰高嘛，现任七年级语文的老师可在我们积累的资料的基础上进一步去完善或者添加新的资源，让这些资料发挥它们更多的价值。
三、对每次上公开课的老师进行课堂的多次打磨，从到课件，到教学用语，教学环节的设计等方面，无论大小问题，只要不足都可以提出了，勇敢地提己的见解，打造一支敢于批评，善于指导的团队，为老师的成长铺石垫路。不仅如此，还可以定期组织无生上课活动，老师之间相互切磋，培养年轻老师的课堂应变能力及课堂驾驭能力，从而积累更多教学经验。
教师的成长离不开自身的努力，同时教师的成长也不离不开教研活动的助力，只要我们扎实地开展教研活动，把它做实，做牢，我想每个老师的成长应该是飞速的。教研之路漫且长，我们每个人在这条路上应该一直探索，一直努力。真诚希献计献策，碰撞出更多的智慧火花，让这些智慧火花去解锁我们的新课堂。
青年教师发言稿(篇10)
尊敬的各位领导，老师们：
大家好。
时光如白驹过隙，转眼间我来到西小已有一年了。经过这一年的磨练，我深刻感悟到做一名老师难，想做一名好老师更难！
那么，作为青年教师的我们，怎样做才能成长为一名好老师呢？
为此，我有三点感想和体会想和大家一起分享：
一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。
二、要有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。
三、要有扎实的基本功。过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的教师是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。
作为青年教师，我们要在西小这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用勤学和善思书写成长，用求实建立我们的教育事业；
作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料！
作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。在今后的工作中，我们一定会更加努力，用自己的辛勤和智慧为西小的发展添砖加瓦。
青年教师发言稿(篇11)
细细算起来来到合肥十中已经十六个年头了，这期间除了先后任教初、高中物理之外，还教了大约4年综合实践活动课，担任了6年的教工团支部书记，8年的理科党支部书记，xx年的班主任，4年的年级组长，以及十多年的社团辅导员。回顾走过的历程，取得了一些成绩，这首先要感谢学校给我们搭建的广阔舞台，以及给我无私帮助的诸多同事们。在这里我特别要感谢三个人，一个是我班主任工作的启蒙老师杨志忠老师，杨老师作为年级组长，精心呵护着4个年轻的班主任和近200名学生，正是在杨老师的言传身教下才，让我知道了怎么样做好一个班主任。第二个是在综合实践活动和航模活动中我的启蒙老师冯新安老师。在冯老师的指导下，我们共同为学校的荣誉而奋斗着，每一个暑假都有我们挥汗如雨的身影。还有一位就是在我教学上给我巨大帮助的姜际龙校长，姜校长可以说是我的良师益友，我们有着许多共同的爱好，在我上公开课及参加各级各类教学比赛中给了我许许多多的指导和帮助，正是在他的悉心指导下，我才能在教学上取得些许成绩。以上仅仅是在我成长过程中给我无私帮助各位同仁的集中缩影，也正是在我们学校有这样一个良好的老带新，老帮新的培养机制，才能有我们十中教师在各级各类比赛中大放异彩。今天，我这个老教师来谈谈青年教师的成长。
说到青年教师，就不得不谈到两个词成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们学校未来的发展，尤其像我们学校近几年的大规模扩招，年轻教师占比重极大，更加凸显出青年教师培养的重要性。刚才听取了几位年轻人的一番言谈，对我的触动很大，回想自己的成长历程，越发认识到年轻时学习和提高的重要，我虽然年纪并不算大，但现在有些事情对于我来说确实感到力不从心了，比如说因为几年前开始出现的偏头疼，现在已经不能熬夜了。去年出现的腰椎问题让我上课不能长时间站立。现在的我已经开始深刻体会到年轻就是资本，年轻才有资本。因此我希望大家千万不要像我一样错过了好时光。
一、青年教师要善于学习、善于反思。
俗话说得好要想给人一勺水，自己得有一桶水，现在的学生获取各种知识的途径大大增加，我们在对学生进行教育教学的时候如果你自己水都不够，如何给别人呢。这话既道出了我们专业基础本身的重要性，又提醒我们得不断学习，时时充电，作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习，也可以利用网络媒体学习，不只学习自己的专业知识，还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷，它为我们的学习提供方便。每天抽半个小时用于学习，过不了多久，你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面，提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的老师学习，我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师，他们有着许多宝贵的经验;也有初出茅庐的小鲜肉，他们具有新的思想，这些都可以成为我们学习的资源。甚至我们也可以向学生学习，学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系的。
一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的反思，这最容易为普通教师所忽视，反思可以说是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，我记得有一位教育专家说过：一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。苏州大学的博士生导师朱永新教授说：谁能坚持每天写一篇教育反思，xx年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在，既可以反思所得，也可以反思遗憾。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来，我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字，而是我们心路历程，是我们成长的痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录，不说每天一篇，每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦，但当你回头时，你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。
二、要研究教学、研究学生。
对青年教师来说，有两方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素质。二是努力做好教书、育人和科研工作。做好这两方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。对于教材，应该有钻进去的力量，又要有飞出来的底气。如果没有丰富的理论知识，没有精湛的业务能力，一句话，没有厚实的功底，怎么可能熟练地驾驭课堂?如果我们老师没有厚实的底蕴，与孩子一起分享课堂收获将是一句空话、一纸空文。老师们要加强学习，勇于实践，敢于创新，趁年轻充足电、备足粮。其次要研究教法。要加强教学研究，把教学研究作为自己专业成长的途径之一，多听别人的课，多请别人听自己的课，开展互相学习和研讨，在课堂教学上要有竞争意识，要不甘落后，要抓住一切发展和提高自己的机会，因为课堂教学是我们教书生涯中永久的事情，也是我们专业能力的重要方面。三是要研究学生。我们面对的是什么样的学生，家庭文化素养怎样,这都是我们老师们应该面对的。比如我们的生源状况就不是很好，家长也是指望不上的，如果对于这些老师们没有一个清醒的认识，一味抱怨家长，抱怨学生，不仅不利于工作，还可能影响心情，影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况，我们要对每个学生负责，让每个学生尽量不掉队，不仅要备好课，提高课堂45分钟的效率，还必须付出时间和精力对学困生进行辅导，(我们对学生作业提出的是天天清、门门清，月月清，必须把功夫下在平时)因此我们比其它生源好的学校的教师就要更辛苦。我们学校有一大批敬业、奉献的教师，他们早到校、晚回家，还有的中午都不休息给学生辅导，正因为有了这些老师的努力和奉献，我们的教学质量才有今天的成效。我们教师的工作才因此得到家长、社会的认可。
三、青年教师要保持热情,要有高度的责任心和一颗良好的心态。
做一件事情不难，难的是持之以恒地做一件事情。做事情也不难，难的是把事情做好做精。其实，我感觉自己是不具备当一名好老师的先天条件的，因为我从小字写得难看，当学生的时候也不能算个好学生，高考也没能考上名校。但是，这些不足恰恰成为我前行的动力。我告诉自己，先天条件的不足，不应该成为我落后的借口。正因为先天不足，更应该后天用勤奋来弥补，所以在工作中，我时时告诉自己以勤补拙，时时谨记谦虚，好学。
工作的这些年中，我逐步体会到当老师的不易，不仅仅是脑力劳动，更是体力劳动。很多工作的好坏不好评价，但是教育教学工作往往凭借考试分数就能对你进行评价。当老师的都爱面子，而且还承受着巨大的教育教学精神压力。这么多年的工作中，我问过一些老师你们为什么选择当老师，很多年轻老师都跟我说因为他们热爱教育事业。首先，我对这份投身教育事业的热情表示钦佩，其实，我想问一问，若干年过去了，你的热情还在么?如果说，在理想和现实面前我们产生困惑、疑虑、甚至是动摇的时候，是什么在支撑着我们，是什么能支撑我们?我觉得是责任心，是对学生和家长一份执着的承诺。
不要把学校的事情当成负担，而是看成锻炼自己的机会。我一直记着这样一句话，选择了教师这一职业，也就选择了一生的奉献。一生谈不上，那至少是几十年的奉献，需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列，就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课，还应该是及时发现学生问题，哪怕是细节，也应该去关注，并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣，在我们身边就有很多老师，也包括在座的很多年轻教师，她们热爱工作，肯花时间和精力，享受着作为教师的特有的快乐。
这个社会很复杂，诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外，老师也不是独立地生活在理想王国，就必然要受到来自于社会矛盾的干扰，所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人，我们都有七情六欲，遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼，我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理，换一种心态去接受，这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流，也才能使我们正确处理好与领导、与同事，与家长的关系，这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。
在此，我向大家推荐一篇学习文章管建刚老师的著作《不做教书匠》。著作中讲到的对青年教师的七个忠告，有做有目标感的教师做有约束感的教师做有责任感的教师做有积极感的教师做有学力感的教师做有专业感的教师等，一定会给大家留下了深刻的印像。请老师们学习以后写一篇学习感想，我们再找机会一起交流。
最后，我想和大家共勉：每天坚持一点点，就是领先的开始!每天多做一点点，就是成功的开始!每天创新一点点，就是卓越的开始!
[精选发言稿]小学毕业教师发言稿模板(5篇)
好的讲话稿也能体现出自己的工作能力，借鉴讲话稿范文是个明智之选。讲话稿的规范你还没了解过？看完《{[精选发言稿]小学毕业教师发言稿模板(5篇)》你会有不一样的想法！
小学毕业教师发言稿(篇一)
亲爱的同学们：
你们好!
夏日炎炎，百花盛开，万物蕴藏争艳的喜悦，在含苞待放、充满希望的季节里，亲爱的同学们，你们即将完成小学阶段六年的学业，怀着新的梦想的希望告别母校，踏上新的征程，走向一个全新的环境，开始着一个全新的生活。
六年间，在人生世界里是弹指一瞬间。你们与老师、与同学相处两千多个日日夜夜，结下了深厚的友谊，你们以优异的成绩结束了简短的六年生活，但是也是你们最值得留恋和难忘的人生启蒙阶段。六年间，你们已经由一个个充满稚气的孩童成长为知书达理的少年。
六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷，深深印在我们每一个人的脑海中。六年间的相处，你们与老师已结下了深厚情谊，也给老师留下人生难忘的记忆，你们每一个人都是老师最心爱的孩子，都是最懂事的学生，都是最具魅力、最具时代气势的少年。六年来，你们不仅圆满地完成了你们的学业，同时也学会了学习，学会了生活，学会了做人。
六年的共同生活，我们朝夕相处，心心相印，在大家的共同努力下创造了一个非常优秀的班集体，你们即将离开母校，小学毕业了，但这不是终点，而是人生的新起点。不管是你们走向中学、大学，还是以后走向一个新的工作岗位，请你们永远记住xx区实验小学77班这个优秀的群体以及与我们从小长大的同学。老师也衷心希望你们在今后在漫漫的人生长路上，你们要不怕困难，奋勇争先，永立潮头，决不服输，以优异的成绩来报答老师和父母的培养。
同时，也衷心希望你们用真心去关爱你们身边的每一个人，用真心爱社会、爱祖国，努力学习不断充实自己，做一个对社会有贡献的人。你们是祖国的未来，是人类社会文明的希望，你们如同一轮朝阳，你们的人生会无比灿烂，无比绚丽辉煌。
现在你们已经完成了自己小学六年的学业，即将离开母校，老师真的有些依依不舍。你们永远是教师的好孩子，好学生。以后无论你走得多远，老师的心永远和你们连在一起!请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。老师永远是你们最坚强的后盾。实验小学永远是你们最温馨的家。
小学毕业教师发言稿(篇二)
亲爱的同学们：大家下午好!
首先非常感谢学校的安排，让我能以这样一种特殊的方式与我所熟悉及熟悉我的学生们道一声“再见”。今天是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。此时此刻，老师为同学们顺利完成小学阶段的学习，即将以优异的成绩步入初中的殿堂而高兴;老师心中更多的是与你们朝夕相处了一年，此时惜别的不舍。
六年的时间一晃而过，小小的教室，洒下了我们的欢笑，记下了我们拼搏的身影，铭刻了我们豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：还记得和你们第一次的目光;还记得和你们第一次喊我老师时的模样;同学们，你们在课堂上侃侃而谈的身影;赛场上，你们矫健的的英姿，考试中，你们优异的成绩，都是学校永远珍藏的记忆……
学校的一草一木，见证了你们的成长与快乐，老师的千言万语，使你们放飞了理想，播种了希望。六年来，在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。”。你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。
记住为你启蒙的金瓯学校吧!因为你们在这里放飞了理想，播种了希望!记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光!
人们说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔。同学们，更广阔的天空已经向你们展开，相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀，那就需要你们用勤奋和求索来担当。因为知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识彼岸的船桨。同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记得，无论你们遇到什么困难，母校的大门都会为你们敞开。在你求索的身影后面，母校和老师都一直会为你守望，为你祝福。母校和老师愿意做你人生的避风港，为你扬帆起航。
同学们，你们是未来世界的主宰，用道德完美自己，用知识充实自己，用理想坚定自己，用成功肯定自己，老师期待你们在不久的将来，用自身的努力开创你们美好的明天。谢谢!
孩子们，和你们在一起，我工作的很累但我很幸福。幸福的是能收获这26颗心。我要感谢你们;感谢你们给我带来的快乐!在离别的时刻，请允许我向你们表达歉意：整整四个学期里，不论是无心的伤害或是严厉的责怪只是为了一种期待，无论是故作无奈或是漠然失态也只是为了一种关爱。让我们永远记着小学六年当中成长的快乐点滴，让我们一起牢牢的记住这美好的时候。最后就让我——在你们的耳边轻轻说声：孩子，我会永远祝福你们的!加油!
小学毕业教师发言稿(篇三)
尊敬的各位领导，各位教师，亲爱的同学们：
大家好!
今日我们欢聚在这美丽的学校里，举行xx届毕业典礼。首先，我代表全体教师向在座的200多名即将毕业的同学们表示热烈的祝贺!然后，我又代表即将毕业的孩子们向为我们悉心指导，排忧解难的学校领导，无私奉献，辛勤耕耘的教师们致以最崇高的敬意!多谢你们!
同学们，母校历史的篇章记录了我们xx届全体同学的名字，同学们的心灵深处也打上了中兴学校的烙印。回想六年来你们在中兴的成长历程，一齐笑看了六年梧桐树的花开花落，一齐共度了xx多个日日夜夜。六年的学习时光是短暂的，也是难忘的。
还记得吗初入学校的你，哭闹着要回家;你们的教师紧紧拉着你们的手，用爱浇灌出你对中兴的热爱，从此乐不思蜀;还记得吗学校每年的庆祝活动，你们争相献艺，给母校增添着丰富的文化底蕴;还记得吗运动场上你们矫健的身影，骄人的成绩，让教师们引以自豪;学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一个个奖杯述说着你们勤奋的求知与探索，六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了你们，也成长了教师，成长了学校。是你们进取的参与和精心的爱护，才有了今日的绿色学校;是你们的刻苦求知，才有了自我优秀的成绩;是你们不断地质疑，才有了教师的不断提高!
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了少年的自信;抛弃了依靠，学会了选择，懂得了自尊，自强;似乎是眨眼之间，白驹过隙，孩子们，你们长大了，立刻就要完成六年的小学学业，离开小学部，走进初中部。教师为你们高兴，也真诚期望大家在新的起点上开拓自我新的局面，用一颗永不言败的心谱写自我精彩的人生，用聪明与热情编织自我的完美未来!
毕业考试的号角已经吹响，我们贮蓄了六年的努力一朝释放，我相信，我们全体师生将会以饱满的热情，激昂的斗志为中兴再添光彩，同学们，加油!
小学毕业教师发言稿(篇四)
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好!
今天，我们欢聚在这里举行20xx届小学毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班老师们致以崇高的敬意!
六年的学习时光是短暂的，是美好的、是难忘的。还记得吗?小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱，从此乐不思蜀;还记得吗?学校组织的每一次活动，你们积极参加，给母校增光添彩;还记得吗?运动场上你们矫健的身影，优异的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。
小学毕业教师发言稿(篇五)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
老师们 同学们，我们就要离开我们的母校了，结束小学阶段的生活，走进初中……尚未离别，我们已经依依难舍了！我的心在微微颤动，因为那终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我曾经的期盼，而今的万般不舍。激动，惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都融入了我们的心田。
难道真的要离别了吗？美好的校园情是那么长又那么清晰，一幅幅老师辛勤为我们奉献的画面，一幕幕同学情的流淌，这些让我们从昨天的幼稚走向今天的懂事的长长之路，我又怎么能忘记？回忆往昔，在宽阔的操场上，在那温馨的教室里，我时时仰望蓝天、白云，美丽的校园在阳光中幻成溢光流金的图案是那么的美；校园里的风儿，曾经多少次柔柔撩起我们的发丝，校园的欢歌笑语让我们心田永远丰泽。我美丽的校园啊，就是这样，如一卷佳画，浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩。
六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。 舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我那在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。
只为了通向终点，才在路上通行；只为取得最好的成功，才在最难最难的路上走。