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2025策划书推荐 主题班会活动谋划(篇七)

合理的规划自己的工作文书能形容良好的工作习惯,学习工作文书规范也能提升自己的工作能力,好的工作文书值得大家学习一下,文书的内容也是丰富多彩的,我们要学会做有质量的工作文书,面对文书的抒写你还手足无措?这篇《2025策划书推荐 主题班会活动谋划(篇七)》的文章是你文书的借鉴的对象。

主题

给天空涂蓝色——“公益广告活动”

活动过程

活动目的:在礼貌向上的社会里,人人向往一碧如洗的蓝天。透过活动,激发队员人人崇尚科学、追求礼貌的热情,提高队员热心公益事业,倡导礼貌的思想。培养学生在文学、美术、语言、表演、与人交往等方面的潜力。

一、整队、报告人数

二、出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼)

三、唱队歌

四、五年级长讲话,宣布活动开始

1、讨论策划——以小队为单位寻找身边存在的一些小问题,设计公益广告主题目,并创意广告的表达方式。

2、确定方案——从“语言广告”、“文图广告”、“表演广告”、“网络广告”入手。

3、具体实施——如:利用网络进行“让课桌活到一百岁”教育学生关心群众,爱护公物;用“省烟钱、买好书”的生动语言与家长沟通,打动家长,共建完美的家园。(让学生充分交流;课后具体实施)

五、辅导员总结

班会总结

学生在自己设计的活动中感受到了快乐,也增强了礼貌意识。

gx86.com延伸阅读

【策划书示范】主题班会个人谋划书之一


工作文书也能体现一个人的工作能力,任何职业都少不了工作文书,任何职业都少不了工作文书,条理有序的文书会让你少很多工作烦恼,言简意赅的工作文书是什么样子的?这篇《【策划书示范】主题班会个人谋划书之一》的文章是你文书的借鉴的对象。

“和谐心灵,健康成才”主题班会策划书

一、班会主题:“和谐心灵,健康成才”

二、班会时间:20xx年5月日

三、班会地点:综合楼603教室

四、班会目的:

1、帮忙同学们正确认识自我,学会走进自我的内心,不盲目追求外在形式。

2、帮忙同学们正确认识成长中的问题,端正自我的心态。

3、感悟自我的价值,树立正确的目标,从而实现自身价值。

4、帮忙同学们增强职责意识,做一个对社会有用的人。

5、帮忙同学们树立正确的人生观价值观。

五、班会准备:

1、进行多次讨论,明确和深化主题,确定班会形式。

2、准备班会所需策划书,材料道具,制作幻灯片。

3、选定主持人,加强练习

4、布置教室,营造气氛,烘托主题。

六、班会形式:

整个班会活动,主要以个人演讲为主线,用案例分析的形式表现,从案例中分析人物内心活动,感悟自我。

七、班会过程:

1用晚会的形式,主持人致词,主题班会开始。

2、主持人首先对本次班会的目的和背景进行概括分析。

3、案例分析,主持人进行总结。

4、继续案例分析,并请同学加入。

5、展示图片动画,同学交流互动,主持人总结。

6、班主任和助理班主任结语。

7、主持人出场,同学们自由交流感受。

8、班会结束。

2025策划书推荐 单身派对活动谋划(推荐一篇)


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【活动背景】

美好的大学生活,恬实简单的生活节奏,让大学同学们之间的感情沟通减少许多,为了让更多的宅男宅女都能够走出寝室,特举办此次活动。

【活动意义】

丰富大学生校园文化活动,营造现代文化气息,增进同学交流,拉近同学之间的关系,为同学们提供一次交流聚会的机会。

【活动介绍】

新思路:本次活动引进多方大赛选手前来助阵,以游戏的方式加强沟通,让本次活动意义更加深刻明了。

新环境:场地环境优越,音乐灯光效果好,器材完备,专业的设备,让活动办的更加多姿多彩。

【活动宣传】

印制宣传单,发放时间:11月3号晚修

海报张贴宣传,浙江同济科技职业技术学院

浙江建设职业技术学院

浙江旅游职业学院

【活动时间】

20xx年11月9日

【活动机构】

主办单位:浙江旅游职业学院popular时尚社 协办单位:浙江旅游职业学院模特队

承办单位:浙江旅游职业学院popular时尚社

【活动安排】

地点:浙江旅游职业学院旅苑酒店多功能厅

对象:浙江旅游职业学院全体学生

浙江建设职业学院全体学生

浙江同济职业学院全体学生

【活动流程】

(1)主持人开场白

(2)负责人致词。

(3)热舞开场

(4)浙江旅游职业学院时尚社出节目表演拉开活动序幕

(5)“激情亲亲”游戏(一)

玩法:主持人要求报名参与, 1男1女为1组(五组。上台后男女面对面站好,手背后。从舞台上方洒落气球,两人面对面用脸将气球接住,在五分钟内接的气球多为胜。(10分钟)

(6)治愈孤独游戏(二)

请5人上台蒙上眼睛扮“孤独者”,主持人或工作人随意的指现场每一个人。当他们分别指向其中的一个人,就问“孤独者”:“这个可以吗?”“孤独者”如果说不能,就继续指下一个人。直到“孤独者”同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。被选中的人要和 “孤独者”一起完成一个节目已达到治愈孤独者的空虚、寂寞、孤独。(尽量男女搭配)(12分钟)

(7)浙江旅游职业学院十佳歌手情歌串烧环节;

(8)我爱你VS不要脸 (三)

规则:现场找二十个人围成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。 亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我??不要脸”或“不??我爱你”之类的经典“自白”。(10分钟)

(10)“阿拉伯情缘”游戏(四)

现场每人领一有标号的小纸片(男女颜色不同),然后把标号贴在胸前,寻找相同编号的另一半,找到后互相认识,自认为有缘的继续下面的配对默契活动。(十分钟)

配对默契:刚才有缘的人进行情歌对唱:①主持人拿出几张情歌对唱的歌名,每对选手抽,抽中的歌曲无论会与不会,都必须完成。在场人员,选出最有默契的一对(通过呼声)。落后的一对,受惩罚(互相拥抱)。(十分钟)

(11)主持人进行:晚会大抽奖,在这之前现场每人的门票都会被装订起来,装订套票,必须是男女搭配。之后进行抽奖环节。并送上我们的爱情基金。

(12)主持人:宣布派对结束。

(13)散场音乐结束

推荐策划书: 大学活动谋划其三


工作文书是工作的细节,亦决定着成败,好的工作文书值得大家学习一下,想要成为职场达人,就从工作文书开始吧,文书也能帮助自己职业的晋升,有什么万能的文书模板值得我们学习呢?阅读下面这篇《推荐策划书: 大学活动谋划其三》文章对你的职场有帮助!

活动背景:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为

新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。

烟花三月,春暖大地。雷锋的精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,我院开展此次学雷锋活动,能更好地弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,同时,对于我国的社会主义精神文明建设也有重要的促进作用。

学雷锋主题活动月与三八国际劳动妇女节、3 12 植树节相结合,开展感恩活动,感谢老师之情,感激父母之恩,宣传环保意识。

学雷锋主题活动月与3 15消费者权益保护日、全国安全教育周相结合,激发维权意识,弘扬法治精神。

活动目的:

1了解雷锋精神的含义。

2开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。

3通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。

4宣传团总支爱心互助的精神,使更多同学了解我们的组织; 5在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。

6 继续巩固和深化团员意识教育活动成果。

7 培养广大青年学生乐于助人,甘于奉献的良好精神品质。

8 推动我校学风建设,为绿色校园做贡献。

活动主题:

学雷锋 树新风 争做文明大学生

活动对象:xxxx学院全体师生

活动地点:xxxx学院校园及附近小区和福利院

活动时间:

xx年3月

活动主办方:

xxxxx学院电力工程系学生会

前期准备:

1.系学生会各部门事先完成活动策划 ,并召开部门会议确定活

动人员名单,将志愿者分组并安排好分工。

2.要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。

3.提前准备活动宣传单、海报和展板。

4.准备好活动需要的物品。

5.要安排好活动的流程和活动路线。

6.部门应安排志愿者事先联系好相关的福利院、街道或小区。 活动内容:

注意:应事先将所有志愿者分为四个小组。

1.在3月份在本校内安排各学院布置学习雷锋宣传栏并组织第

一组志愿者参与海报的评比工作。

2.在3月12日组织第二组志愿者进行校园清理活动。

3.在3月12日这天,组织本校各班召开班会搜集雷锋平生感人事件,及近年来出现的好人好事,并以PPT的形式展示出来,让同学更加了解雷锋精神。并要求班委将班会结果反馈到部门。

4.在3月12日组织第三组志愿者到科大附近的街道等地方,清

除城市“牛皮癣”,制止不文明社会现象,如随地乱扔,不遵守交通规则等。

5.在3月12日以学校为单位组织第四组青年志愿者到福利院慰

问孤寡老人。

活动要求:

1 要注重实效。系学生会要抓住“学雷锋 树新风 争做文明大学生”为主题雷锋日活动的`有利契机,组织开展形式多样的志愿者服务活动。

2 强化宣传,营造氛围。要利用好各种宣传阵地,大力宣传本次活动的重大意义。

3 系学生会要根据自身的实际情况,要求每个班级团支部必须围绕主题至少完成一次团日活动,并汇总将具体落实活动方案、过程材料(照片、视频、媒体报道)于四月十日前上报校团委组宣部。

经费预算:

劳动工具:

慰问礼品:

宣传海报:

注意事项:

1部门内分工要明确。

2参与这次活动的志愿者必须佩戴校徽。

3提前查看天气预报,如果有雨须备伞。

4活动期间要加强宣传,营造氛围。充分借助摄影、摄相、海报、

黑板报等平台。

5因为活动有到校外进行,因此每个志愿者都要注意安全,听从

部门负责人安排,对自己负责。

6活动结束后部门成员应该完成活动总结,志愿者也应认真完成

此次活动的心得体会并上交青协部门。

主办:xxxx学生会

xx年2月

主题班会活动策划书1500字精选


逆水行舟用力撑,一蒿松劲退千寻。为了串联起每个节目,我们需要提前准备好主持词。主持词是主持人对各种晚会已经准备好的稿子,你知道主持词的基本格式吗?小编花时间特意编辑了主题班会活动策划书,希望对你的工作和生活有所帮助。

主题班会活动策划书(篇1)

一、指导思想:

暑期将至,为使小学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,五年六班召开“安全暑假、快乐暑假中队会”向同学们发出倡议:暑假里多读书、多参加社会实践活动,来充实自己,来提高自己的社会实践能力,使同学们度过一个有意义的暑假。

二、队会主题:

快乐暑假我做主

三、队会目标:

1、通过活动帮助同学设计安全,快乐,有意义的假期生活活动方案,发挥才智,展开想象

2、让学生懂得注意假期生活中的安全知识

3、培养学生学会按计划有目的的生活和学习

四、队会形式:

谈话、讨论

五、队会准备:

召集队委会讨论确定主题、决定队会过程、确定主要成员。

六、主要内容:

(一)在假期里读几本好书

(二)有意义的假期活动

(三)过一个健康安全的假期

七、活动过程:

(一)报告人数

各小队整队向中队长报告人数。

2、中队长向中队辅导员报告人数:“五年六中队应到50人,实到50人,‘快乐暑假’主题队会一切工作准备就绪,邀请您参加我们的队会,报告完毕。报告人:中队长王宁。”

3、中队辅导员:“接受你的报告,非常高兴参加你们的队会,并预祝队会圆满成功!”

(二)岀旗

中队长:全体立正——出旗——敬礼——礼毕

(三)唱队歌

(四)宣布活动开始

中队长讲话:

七月如风,轻快驰入我们的眼帘。暑假如期而至!如何让我们在紧张的学习之后,得到积极的放松和调整,过个充实又快乐的暑假,山城小学五年六班中队部为你们的暑假生活安排了一个充满阳光和快乐的计划,希望你们响应号召,使暑假的每一天都过得精彩。

中队长:一、书香阅读——共读几本书

主持人甲:书是人类最好的朋友,如果你想成为书的朋友,就请保证每天30分钟的阅读时间,尽情享受书本给你带来的快乐和满足。

讨论各小组推荐

1组组长:。《水浒传》施耐庵着

《昆虫记》(法)法布尔着王光译作家出版社

2组组长:《鲁滨逊漂流记》(英)笛福着人民文学出版社

《中国兔子德国草》周锐周双宁着春风文艺出版社

3组组长。《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔着管沼淳译

《海两万里》凡尔纳着管家琪译北京出版社

4组组长:《草房子》曹文轩着

《牛虻》江苏少儿出版社。《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩

主持人乙:书籍是人类进步的阶梯,每位同学至少要读两三本好书,并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受,完成2—3篇高质量的读书笔记。

中队长:二、快乐无极限我的暑假我做主

主持人甲:快乐的假期就要开始了我们可以畅然流连于七月的流萤飞舞,知了喧唱,泥鳅狡猾,荷花映日,莲子清凉,逛公园,去儿童游乐场……假期是我们儿童最快乐的时光。

主持人乙:而如今,高度文明的发展,有些家长反而让孩子们过早担负起过重的负担,各种补习班铺天而来,剥夺了孩子的快乐假期,有些课外班同学们可以区别对待,有些不必要的补习班坚决不要参加,有些自己喜欢的,比如书法,钢琴绘画班可以参加培养兴趣陶冶情操,千万不要玩网络游戏,不在不健康的娱乐场逗留。

各小组讨论推荐活动方案

1组代表发言:在父母的陪伴下旅行,游览祖国的名山大川,江河湖海

2组代表发言:参加市少先队组织的夏令营。例如夏湖雷锋教育基地。

3组代表发言:做一个社会主义精神文明倡导者,参加社区公益活动。要树立节约能源、保护环境的观念做好宣传,并组成小组,清理街头小广告。

4组代表发言;拉手情系西部小伙伴

5组代表发言;迎亚运祖国在我心中图片展

中队长:三、明健康——快乐生活每一天

主持人甲:安全伴我健康成长

要求:队员在假期里要注意交通安全、用电安全、饮食安全、居家安全等。

主持人乙:每天坚持体育锻炼

要求:每天坚持体育锻炼30分钟,

学会一项新的运动本领,如游泳、乒乓球等。

主持人甲:在这个暑假里,同学们有充裕的时间做自己喜欢的事,读书、旅行、做游戏,尽情享受假日的轻松与快乐。

主持人乙:这个暑假里,孩子们可以尽心地走进社会,投入到丰富多彩的社会实践中,品味人生百态,了解三百六十行的酸甜苦辣,学知识,长技能。

中队长:这个暑假里,孩子们放心地投入到大自然的怀抱,闻一闻山花的香味,品一品泉水的甘美,在探索大自然的奥秘中学会爱护自然,与自然结友。

中队长,主持人甲,主持人乙合:夜,夏风习习。苍穹星星闪烁,如孩子调皮的眼睛,祈愿同学们假日快乐

中队长:请辅导员讲话。

辅导员寄语:同学们,首先祝贺你们的中队会取得了圆满成功,通过这次中队活动,同学们进一步懂得了如何过一个健康安全快乐又意义的假期,愿夏日的阳光快乐永远与你们相随,让幸福快乐永远与你们相伴!

中队长:全体起立,举起右手

中队长:准备着,为共产主义事业而奋斗!

队员:时刻准备着!

中队长:“礼毕。”

中队长:山城镇中心校五年六班快乐暑假主题队会到此结束。

主题班会活动策划书(篇2)

一、活动名称

09会展1班“手牵手一起走”主题班会

二、活动主题

09会1全班同学手牵手,打造属于我们的班级标志,逐步建设我们的班级文化。

三、活动目的

1.第一次班会,目的在于使全班同学增进对彼此的了解,加深同学之间的友谊,营造一个温馨、快乐、活泼的氛围。并为大家提供一个交流及展示自我风采的平台,增强班级凝聚力,让全班同学感觉到我们是一家人;

2.充分发挥全班同学聪明才智和艺术天赋,以宿舍为单位,每间宿舍展示一件作品,包括班徽、班歌、班服及口号,收集全班同学意见,为我们班级标志的诞生提供优秀的备选方案。

四、参与人员

会展一班全体同学

五、时间及地点

10月27日下午2:30二号教学楼202

六、活动要求

1.班级就是一个大舞台,我们班的佳人才子们为迎新晚会付出很多努力,邀请排了节目的同学在班上展示才华,展示班级实力、班级风采;

2.游戏环节要求每组参与游戏的同学来自不同的宿舍,这样可以增加宿舍间的交流;

3.主持要求气氛活跃又不失秩序;

4.每间宿舍以个人或集体的方式展示创意。要求同学们记录下喜欢的作品的编号,会后交给宣传委员。

七、活动流程

1.会场布置

2.待人到齐后,主持人开场致辞,大致介绍班会的目的与流程,班委自我介绍并告诉同学自己未来的工作目标和方向,怎样为班级服务,调动大家的热情。

3节目表演:街舞,现代舞及小合唱,这三个节目插在班会中。

4.游戏环节:发酒令,终极密码

5.班级标志的展示:十间宿舍一一展示作品,包括班徽、班歌、班服式样及口号;并让同学把意见及喜欢的作品写在纸上。

6.班委作总结,散会及整理会场。

八、任务分工

会场布置:陈晓鹭,杨建桐等教室申请:彭亚鹏

摄影:杨林欣,黄雅萍,黄鹏程;物品采购:陈晓鹭

主持人:彭亚鹏,王君武

总策划:王君武

九、后期总结

通过第一次班会的开展,基本实现这次班会的目的,但任有许多不足之处,现归纳如下,并写出解决办法:

1.游戏的奖惩环节:游戏未设置奖励,“惩罚”的方法部分人不喜欢,下次班会使用有创意有悬念的方法。

2.由于没有叫同学们把班歌的音频找来,故无法当场选出,下一次班会要播放十首歌并投票选出;

3.会后总结不及时,为追求班徽的专业性未让大家投票

4.会后要进行博客qq的更新

“手牵手一起走”主题班会活动策划书

主题班会活动策划书(篇3)

解读目前“90后”一代的生活、学习、爱情、就业。展示“90后”人的风采,想社会展示90后人的能力,告诉大家“90后”人不是“跨掉的一代”、不是“最没责任心的一代”、不是“愚味的一代”。“90后”的同胞们,我们该觉醒了,我们该觉悟了,我们要团结起来,共同来打一场反击战,来捍卫我们的尊严,来为我们证明我们“90后”是前进的一代!

班会形式:小品形式

班会时间:待定

班会地点:待定

参加人员:艺术学部12所有专业

班会详细内容:

㈠前期准备工作

⒈美术学班准备2个小品(以生活、学习为主题);

⒉艺术设计班准备2个小品(以爱情、就业为主题);

⒊李杰、彭程搜集相关资料。

㈡班会具体流程

⒈由导员赵培峰老师引开场白;

⒉在赵老师的引语下,第一个小品上场。小品主题为“90后大学生的生活”通过演绎90年代后大学生在生活方面的`````````````````````````````````````做小结,引出下个小品,证明````````````````

⒊第二个小品上场,小品主题为“90后大学生的学习”表现出`````````````证明了````````````````

⒋第三个小品上场,小品主题为“90后大学生的爱情”突出````````````````证明````````````````

⒌第四个小品上场,主题为“90后大学生的就业”指出`````````````````````证明````````````````

⒍小品结束,请赵老师进行总结。

⒎班会结束,欢送领导。

㈢班会现场

⒈美学、艺设分别出4人负责搬道具、场地卫生;

⒉美学、艺设分别出2人维护现场秩序;

⒊美学、艺设分别出1人为领导及老师服务;

⒋艺术学部是一个团结的整体,希望大家诚心合作、积极配合、互帮互助、共同努力确保此次班会圆满结束。

望各位同学有任何关于"主题班会"的意见请在策划书回复中提出,能够让咱们的班会内容更加丰富.

主题班会活动策划书(篇4)

测试(一)

下列各题,符合自身情况的回答“是”。看看你有几个回答“是”的题目。

1、因为发生了某些没有预料的事,你对实习生活感到厌倦。

2、你感觉到单位人际关系很复杂,常常不知道怎样与身边一起工作的同事沟通交流,自己又不了解情况,经常被人误解。

3、在工作中,你感到自己能力水平有限,不能胜任目前的工作,时常感到紧张和压力。

4、实习单位的规章制度很严格,一不小心就触犯了公司的制度而被惩罚。

5、你每天很早要去上班,很晚才能回家。有时上晚班,大白天睡觉,生物钟颠倒,睡眠严重不足。

6、你克服很多实际困难,工作很努力,但领导和同事对你还是很不满意。

7、因为找不到适合自己的岗位,所从事的工作自己很难适应。

测试(二)

下列各题,符合情况的回答“是”。看看你有几个回答“是”的题目。

1、因为单位工作环境不错,工资待遇也高,而且单位也有留用意向,所以感觉自己运气不错。

2、在工作单位又结识了几个好朋友,与同事关系融洽,大家在工作中相互帮助,感觉很温馨。

3、在工作中,你学到了很多学校里学不到的东西,懂得了做人的道理,自己的能力水平有很大提高。

4、实习单位的规章制度虽然很严格,但你觉得这是磨练自己意志的好机会。

5、你每天很早要去上班,很晚才能回家,但你觉得自己每天都很充实。

6、你克服很多实际困难,工作很努力,领导和同事对你的工作表现非常满意。

7、因为找到适合自己的岗位,工作起来得心应手,所以觉得工作真幸福。

主题班会活动策划书(篇5)

活动名称:友善在我心

班会形式:主题班会

活动目标:

1.走进故事,分享心得,了解友善是什么,明白其真谛。

2.通过分析生活中的事例,引发对与人为善方法的思考,并通过讨论得到正确的方法。

3.充分认识到友善的重要性,践行友善,学做一个友善的人。教学准备:

1.搜集关于友善的名言。

2.教师制作PPT,准备有关友善的故事、名言。

参加对象:五年三班同学

教学课时:一课时

教学过程:

课前谈话:同学们,我们每天几点到校,几点放学?从早上7点50到下午4点50,大约有9个小时,除去午饭时间也有7个小时说是朝夕相处了。讲到这儿,你想说点什么?

(预设:在学校比在家里的时间还要长;我们应该互相帮助,互相关心;我们有这么长时间在一起学习生活,应该好好珍惜„„)

师小结:是啊,同学之间应建立和谐相处的关系,这样我们才会更快乐,生活才会更美好。

一、故事欣赏,引出友善。

过渡:孩子们,我们知道故事往往给人以启迪,让人明智。我们一起走进“盲人与灯“的故事。

ppt:盲人与灯

有一个僧人走在漆黑的路上,因为路太黑,僧人被行人撞了好几下。他继续向前走,看见有人提着灯笼向他走过来,这时候旁边有人说:"这个瞎子真奇怪,明明看不见,却每天晚上打着灯笼!"僧人被那个人的话吸引了,等那个打灯笼的人走过来的时候,他便上前问道:"你真的是盲人吗?"那个人说:"是的,我从生下来就没有见到过一丝光亮,对我来说白天和黑夜是一样的。我甚至不知道灯光是什么样的!"僧人更迷惑了,问道:"既然这样你为什么还要打灯笼呢?是为了迷惑别人,不让别人说你是盲人吗?"盲人说:"不是的,我听别人

说,每到晚上,人们都变成了和我一样的盲人,因为夜晚没有灯光,所以我就晚上打着灯笼出来。"僧人感叹道:"你的心地多好呀!原来你是为了别人!"盲人回答说:"不是,我为的是自己!"僧人更迷惑了,问道:"为什么呢?"盲人答道:"你刚才过来有没有被人碰撞过?"僧人说"有呀,就在刚才,我被两个人不留心碰到了。"盲人说:"我是盲人,什么也看不见,但我从来没有被人碰到过。因为我的灯笼既为别人照了亮,也让别人看到了我,这样他们就不会因为看不见而碰我了。"僧人顿悟,感到道:"我辛苦奔波就是为了找佛,其实佛就在我身边啊!"

交流:读后感受,谈谈想法。

师小结:是啊,我们应该心存善念,做一个友善的人。今天我们一起来聊一聊“友善”,了解与人为善的方法和技巧,学会做一个友善的人。

二、情况调查,感悟友善。

(一)友善度测试

过渡:哲人说:友善是道德中的秘密。请大家真诚地面对自己,测一测你自己的友善度。

ppt:以下各项,你认为是这样的,是就请写下“√”,如果你不赞同,就写下“_”。

⑴有很多人总是故意跟我过不去。()

⑵讨厌和沉默寡言的人一起学习。()

⑶碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。()⑷有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然页能博得喝彩,我听到和看到都很生气。()

⑸我能原谅对我态度很坏的人。()

⑹晚上躺在床上,我会回想白天与人发生争执的情景。()⑺有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。()

⑻我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识。()

⑼有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。()

⑽我不能忍受上课时老师照顾差生儿把讲课的速度放慢。()⑾和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。()

⑿我不喜欢独断专行的人。()

⒀有不少明知方法不对,还非要别人按照他的意见行事。()⒁有的人成天牢骚满腹,我认为这种处境全是他们自己造成的。()

⒂和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。()⒃有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾他人的情绪。()⒄当我辛辛苦苦做完一件事却得不到认可和赏识时,我就会大发雷霆。()

⒅有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,真令我看不惯。()(学生填写调查表)

ppt:

评价标准:是得一分,否不得分。

总分为13---18分的:十分友善

总分为7----12分的:容忍度低

总分为0---6分的:不能容忍

测评反馈:随机采访容忍度低或不能容忍的孩子,也可以同伴七嘴八舌说说眼中的他们。

师小结:谢谢你的坦率,为他鼓掌。其实我们每个人身上或多或少存在不足,只要勇敢面对,时常反省,就会有收获。

(二)自我审视

ppt:

反省是一面镜子,可以将我们的错误清楚地照出,使我们有改正的机会。

---海涅

师述:我们常常审视自己,就能完善自己。现在老师给你花一分钟,静思默想:

ppt:

“我是一个友善的人吗?”

“我身上有不友善的影子吗?”

“曾经发生的那件事情,我觉得当时自己不够友善„„”

师小结:孩子们,友善就是朋友之间的亲近和睦。对别人友善就是对自己友善。

三、将心比心,学会友善。

1.情景剧场(一)

过渡:我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,我们如何做才会更友善,有什么好的方法吗?让我们一起走进“情景剧场”,一同寻找答案!首先看活动一:

ppt:活动一:试卷发下来后„„

小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。

课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”

这时,课代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,给你一滴雨滴就滋润,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!

小组讨论:

①小明和小军先后受到伤害的原因是什么?

②假如你是小明,你的内心会怎么想?

③假如你是小军,从伤害别人到被人伤害,你从中会悟出什么道理?

(预设:只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!)

师小结:是啊,我们伟大的教育家陶行知说过,同学间应互助、互谅、互让、互学。

ppt:温馨提示一:站在对方的立场上考虑问题:多换位思考、多理解。

2.情景剧场(二)

过渡:现在以小组为单位,选择下面的一个活动,进行讨论,看看从故事中你能悟出与人为善的方法吗?

活动二:

一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

师小结:小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她的友善、宽容和爱心震撼了一个迷途少年的心,一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!

ppt:温馨提示二:以恰当的方式表现我们的友善

活动三:同撑一把伞

一天下午放学了,忽然乌云密布,紧接着“哗哗哗”地下起雨来了。许多小朋友们都被爸爸妈妈接走了,只剩下小明孤零零地站在校门口。这时,天又快黑了,小明心里可着急了,他想:雨下得那么大,天又快黑了,这可怎么办呀,要不淋雨跑回家算了。就在小明准备冲进大雨中时,刚做完值日的小红走出了校门,她看见了站在校门口的小明。于是她轻声问道:“小明,你怎么还不回家呢?”小明难过地说:“我忘了带雨伞和雨衣了,现在回不了家。”小红说;“那我把我的雨伞给你用吧。”小明又说:“不行!如果你把雨伞给了我,你怎么办呢?”小红想了想说:“要不,我先把你送回家,我在自己回家,那不就行了吗。”小明听了高兴地说:“那太好了!”于是他们一同撑着一把雨伞,在雨幕中渐渐远去。

师小结:狄更斯在《荒凉山庄》中说到:“等我长大成人,我一定要勤劳,知足,善良,要为别人做一些好事,如果可能的话,还要博得别人的欢心。”有时候帮助别人就是帮助自己。

ppt:温馨提示三:与人为善的根本是助人为乐

四、倾诉衷肠,铭记友善。

1.过渡:我们学会了与人为善的方法,知道了友善的重要性,你一定为你曾不友善的行为感到懊悔,那现在就走进“心语小屋”,倾诉一番。

PPT:心语卡(音乐起)

鼓起勇气,亲口跟她(他)说对不起,请求她(他)原谅你。我想她(他)可能很希望你能这样做。你也可以把你认为应该对她(他)说而以前没有说的话写在纸条上,通过纸条在你们之间搭起一座友善的桥梁。(学生在音乐声中书写)

2.分享心语卡。

3.交流完的孩子把心语卡张贴在黑板上的“心语心愿”的KT板上。

4.师小结:生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。(师引读)

ppt:

友善是一个温暖的眼神,给人以鼓励和力量;

友善是一杯热乎乎的茶,让人心情舒畅;

友善是你摔倒时扶起的那双手,帮助你重新站立;

友善是宽容,能用欣赏和鼓励的眼光对待他人;

友善是„„

现在在你眼中,友善是什么?(指名答)

5.提升主题:

ppt:友善是处理人际关系的基本准则,公民基本道德规范。我们的XXX在十八大中提出

ppt:富强、民主、文明、和谐

自由、平等、公正、法治

爱国、敬业、诚信、友善

你知道这是什么?是啊,“凝聚中国力量,实现中国梦”,这是对公民提出的社会主义核心价值观。友善就是其中之一,可见友善的重要性。

五、快乐生活,践行友善。

1.小组讨论:今天我们了解了什么是友善,并知道了与人友善的方法,那么我们一起来制定我们班的“友善公约”,都来做一个友善的人。

(预设:每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去。每天做一件帮助他人的好事。为别人的成绩鼓掌。„„)

2.师小结:人生在世,让我们拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!其实友善不只是在于你和你的同学之间,和父母、老师相处时都应该心存友善,这是一个永恒的话题,值得我们不断深入地去探讨

主题班会活动策划书(篇6)

一、主题班会名称:

青春飞扬、我的'未来不是梦。

二、策划主办单位:

10级物理与电子工程学院5班班委会

三、活动形式:

班会。

四、活动目的:

1、作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2、认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3、提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。

4、增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容:

第一环节:

活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

第二环节:

活动高潮:同学们的才艺展示。

第三环节:

活动最后:请班主任做出最后的总结。

六、具体安排:

1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

策划书主题班会策划书范文(精选7篇)


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策划书主题班会策划书范文【篇1】

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的,端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机,学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神,才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动,树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心,培养奉献精神,强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。

丰满,天使的羽翼

20xx年3月23日

扬州大学广陵学院3515教室

扬州大学广陵学院护理80901全班同学

①由一名同学以PPT的形式介绍历史上著名的护士和事迹

②六人组织起来诗朗诵,一人放一些音乐和图片(同学们的照片,医院等等)作为背景,表达对护士这个职业的崇高敬意。

③两人一组做“心有灵犀”游戏,规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词,一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作,另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语,三分钟为限,由四组同学参加,猜对最多的一组将会获得奖品。

④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》,六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。

⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题,两位同学边踢毽子,转移注意力,边反抢答问题(将问题的答案反着说),抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。

⑥由三位同学演绎小品

⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言,关于我们的学习,理想,自身素质等。

⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。

毽子 2元

棒棒糖 25元

⑴活动经费:由护理80901班费所出

⑵后勤工作:由护理80901班一位同学拍照

⑶前期准备:PPT由团支书制作,主持人演讲稿由主持人自行准备

策划书主题班会策划书范文【篇2】

一、活动主题:

我们是一家人

二、活动时间:

20xx年4月14日

三、活动地点:

城乡建设学院二楼多媒体教室

四、活动主办方:

07成规建筑学团支部

五、活动对象:

07成规建筑学的全体同学

六、活动背景:

果树9301班先进群体平凡而又伟大的行为,充分体现了中华民族孝亲敬老、互助友爱、乐于奉献的传统美德;充分展现了讲诚信,不图回报,不抛弃,不放弃,播散人间大爱的优秀品质。他们是我们身边优秀农大人的代表,是践行社会主义核心价值体系的模范。他们的集体主义价值观是当今大学生乃至当今社会都很缺乏的精神,认识到这一点,同时为了加强同学之间的团队意识,召开此次主题班会。

七、活动目的:

通过深入开展学习活动,教育和引导广大学生努力提高自身综合素质、切实做到将个人成长与社会责任相结合,从点滴做起,从身边做起,鼓励大家一集体主义为中心,学习人与人之间的关爱和互助,让大家感受到团结友爱的温暖和强大力量,教育大家学会奉献,不计较个热利益的奉献。

八、活动形式:

观看先进事迹,放映相关视频,同学发言。

九、活动流程:

xx

策划书主题班会策划书范文【篇3】

一、活动目的:

1、通过多种活动形式,颂扬中华传统文化,为了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同,提高民族自尊心、自信心和自豪感。

2、倡导过中国节,传承和弘扬中国传统节日文化。

3、激发探索科学兴趣,增强刻苦钻研精神。

二、活动内容

1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。

2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗,从而引导学生了解节日的习俗,感受中华民族悠久的历史文化,弘扬中国传统节日文化。

三、活动要求:学生积极参与,形式生动活泼,了解传统节日,抒发真情实感。

四、准备工作:收集节日的来历及习俗。

五、计划实施过程

导入:由某个西洋节的传统节日,过渡到今天班会的主题是传承和弘扬中国传统节日文化,“我看传统节日”主题班会现在开始。

(一)讲述主要中国传统节日以及由来如春节、清明节、中秋节、七夕节等

中秋节又叫“仲秋节”、“团圆节”。是汉民族古老而传统的节日。在农历八月十五日。此日恰值三秋之半,故名“中秋”。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制。魏晋时期已开始中秋赏月。唐代有登台观月、泛舟赏月、饮酒对月之风俗。北宋太宗年间,始定八月十五日为中秋节。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。此节在许多少数民族当中也很盛行。 “花好月圆”是中秋节的一大特色。该节日的节庆活动以及民俗心理是极为有情致、颇具诗情画意的。虽然不同地区,不同民族各自习俗有异,但有许多方面大致是相同的。

有关中秋节的诗句更是数不胜数,如李商隐的《嫦 娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。苏轼《水调歌头》等等

(二)设计小品表演有关中国节日与外国节日—我看传统节日与外来节日

(三)抢答题:中国传统节日

A, 让学生举手抢猜中国的传统节日

B,让学生抢答有关七夕、中秋、春节的诗歌和故事,与春节有关的神话,活动等;总结其他节日的寓意。

(四)情景表演

1 中秋节和月亮的关系很密切,人们看见圆月,就会联想到一家人的团圆,所以有人把中秋节叫作团圆节,就会联想到一家人的团聚,过节时吃的月饼也作成圆形的,叫作月饼。你们家的中秋节一般是怎样度过的呢?

2 学生表演和家人吃月饼的小品。

(五)讲述漳州地区的主要传统节日

漳州民间流传一首《十二月歌》,把本地的岁时习俗以顺口溜的形式表现出来:正月鼓仔灯,二月落花生,三月□(音燕,意为浸种)豆芽,四月卖麻茶,五月来裹粽,六月塍草冻,七月印经衣,八月卖麻糍,九月放公差(风筝),十月抾秞(稻)穗,十一月卖草席,十二月卖粿箬。

如元宵是春节活动的尾声,又是传统的上元节,漳州人称之为“正月半”,客家人称之为“开大正”。这一天,漳地的民俗活动特别多,也特别热闹、隆重。若元宵日天气晴好,就称今年查某(女性)岁君好,民间认为今年对女性有利。

最后以一首有关传统节日的歌曲结束本次主题班会。

策划书主题班会策划书范文【篇4】

一、班会主题:

放飞梦想,扬帆起航

二、活动时间:

20x年9月26日晚6:30(暂定)

三、活动地点:

a教202多媒体教室(暂定)

四、活动出席人员:

08法学二班全体同学及汪辅导员

五、策划活动的目的:

大三伊始,期望经过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考,以此立下自我的志向,规划好自我的人生,最终去成就自我。同时我们也期望经过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通交流,增强彼此之间的感情,挺高班级的凝聚力。

六、具体资料:

1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失,做一次深刻的反思与总结。2、经过自我的反思与总结,去更好的展望自我的未来。

七、策划具体流程:

1、主持人首先致辞,引出班会主题。2、播放ppt图片。3、播放并团体观看《俞敏洪一分多钟的励志演讲》视频。4、班长首先发表个人感言,随后同学代表按顺序上台交流。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。6、播放励志歌曲,结束本次主题班会活动。

八、活动注意事项:

1、班会按时进行。2、班会成员按时出席。3、有较完整的班会记录。4、教室布置合理。5、班会秩序维持较好纪律。6、坚持教室清洁和活动气氛。

策划书主题班会策划书范文【篇5】

1、课前准备要充分,班级布置要温馨、封闭。

2、泡沫、2张A4纸、彩笔、音响)

3、评估要准确,导师的目标、团体目标、成员目标要一致。

4、导师要把握好相应设置尤其是时间设置,导师的三个三分之一技术合理运用。

5、场的动力要形成并不断增强。

后记:1、8班是文科加强班,学生的来自各方面的压力更是大,通过今天的活动得到了很好的释放和放松的过程。更多的同学找的了自信和方向,增强的班级的凝聚力。

2、做好了前期评估,更加注重系统,注重小目标和大目标的和谐统一,在时间把握上,更注重高效,从认知层面、实践层面和文化层面层层递进,注意整体观把握。

3、学会当场生成一些技术,最大限度的发挥场动力的作用。

4、有几处需思考:音乐和歌曲是否用得多些。

在一些特别内向的同学,在和同学握手等肢体表达时,不是很配合和投入,除了鼓励和适当的引导有所改变。如果他实在不愿意,那如何处理呢?

每一次活动的开展都是太多的给予我的信心上的鼓励和其他各方面的帮助,谢谢你们。我要继续努力的!

策划书主题班会策划书范文【篇6】

一、主题班会名称:励志故事在身边

二、策划书主办单位:机械设计制造及自动化10—3班团支部

活动对象:机械设计制造及自动化10—3班全体同学

活动形式:主题班会

活动时间:20xx.3.25

活动地点:J14—221

三、活动背景及目的:

1、作为一名新时代的大学生,应该认清社会赋予大学生的职责,在学习和生活中,通过各种积极进取的励志事件,鼓励自己勇往直前。

2、作为21世纪的大学生,具有一定的语言表达能力是相当重要的,此次班会能够提高同学们的语言表达能力。

3。提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。

4。增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

四、主要内容:

第一环节:由班长介绍此次班会的背景及其目的。

第二环节:请各个宿舍代表讲一个发生在宿舍成员身上的励志故事或者是宿舍成员一致推选的其他人的励志故事。第三环节:自由分组讨论励志故事对自身的影响并推选代表发言。

第四环节:团支书唐文慧同学总结。

五、具体安排:

1、由班长对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

2、由班长宣布主题班会正式开始。

3、依次按照113,115,120,122,124,126,328宿舍号的顺序进行演讲,每位宿舍代表都要充分做好台前准备。

4、在座的每位同学都要认真听讲,在这些搜集到的励志故事中吸取经验,为自己以后的学习道路点亮一盏照明灯。

5、自由分组讨论励志故事对自己的影响以及自己的收获,各组推选一名同学发言,谈谈对其他同学励志故事的看法。

6、团支书唐文慧做出最后的总结,班会结束。

六、活动意义:

通过此次班会,能够让每位同学意识到,在这个竞争压力日益激烈的社会,只有不断在磨练中提高自己,才能更好的让自己得到发展,激励每个人都能够积极进取,不懈努力,在磨难中励志,在挫折中成长,在欢呼声中成才!

策划书主题班会策划书范文【篇7】

一、班会主题

“创新社会管理,构建和谐校园”

二、班会原则

1、坚持自愿的原则;

2、坚持和谐友爱原则;

3、坚持一切从俭原则;

三、活动时间地点

时间:20xx年x月x日

地点:待定

四、活动前期准备

由策划小组负责策划活动策划书,各负责人负责参与活动成员的组织工作,班干部负责活动的宣传工作。

五、活动流程

1、活动牵起:策划活动的内容、步骤、细则、班委讨论具体方案。

2、活动中期:准备材料,人员安排。

3、活动后期:全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。

六、活动主要内容:

1、开场:待老师、同学入座后,主持人宣布“创建社会管理,构建和谐校园”主题班会的开始。

2、开展班会各项活动,说说身边的不文明事;看相关的公益广告。记录片、视频和案例;举行知识竞赛比赛;同学们参与游戏;统计分数,惩罚奖励;主持人、学生总结讲话。

七、人员分配:

黑板设计2人,支持人2人,拍照一人,班级布置4人,材料整理2人。

八、预算金额:

1、经费预算:复印费........5元

彩花登装饰物品.......20元

横幅设计........73元

2、总计金额:98元。

3、经费来源:班费。

九、注意事项:

1、保证人员全部到位;

2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等,手机调为振动;

3、不得有人早退。

十、预想效果

通过倡导文明新风,营造优美环境,保花爱树,构建和谐校园的班会活动,把文明寓于特色活动之中,使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为,并勇于改正,完善自我。让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生健康成长的需要,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,使学生明礼仪,改陋习,做文明的好学生。

月度策划书精选 篮球赛活动谋划(篇七)


工作文书是公司信息传递的桥梁,想要成为职场达人,就从工作文书开始吧,文书的内容也是丰富多彩的,任何职业都少不了工作文书,条理有序的文书会让你少很多工作烦恼,优秀的工作文书到底是长什么样?本站整理的《月度策划书精选 篮球赛活动谋划(篇七)》的文章提供给大家学习参考!

前言

为了加强新生之间的交流与团结互助,以及使他们快速的相互熟知增进同学之间的友谊,增强班级的凝聚力,帮助同学们更好地体会团结合作精神,营造积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,增强学生的体质,医疗器械与制药设备系将组织开展新生篮球赛。

一、活动目的

全面贯彻素质教育方针,营造积极健康的校园体育文化氛围,丰富学生课余生活,展示我院学生风采,提高学生身体素质,培养学生的运动兴趣,体会运动之魅力,提高班集体凝聚力。

二、活动宗旨

1 、积极响应,宣传阳光体育运动。

2 、锻炼新生间的协助能力,丰富学员的文化娱乐生活,增强班级的凝聚力。

3 、建立新生之间的相互信任,让班级更加有活力,让每个学生更加有斗志有激情。

三、活动介绍

1 、活动名称: “新生杯”篮球赛

2 、组织部门:医疗器械与制药设备系

3 、比赛时间:20xx年9月19日-9月22日下午4点

4 、比赛地点:天津生物工程职业技术学院篮球场

5 、比赛对象: 20xx级医疗器械与制药设备系全体新生

四、参赛方式

1、参赛单位:各班出两个队,大二出一名裁判员

2、参赛资格:本系大一新生,体质良好者

3、参赛人数:每队5人(五名正式队员,一到两名替补)

4、报名日期:20xx年9月14日-9月18日

5、报名表见附表二

五、比赛方法

比赛开始前五队进行抓阄,其中有一队轮空,其余四队进行比赛,决出两个胜利的队伍,第二轮由第一轮轮空的队抓取号码牌决定其对手,剩余一队轮空。

六、比赛服装:

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码。

七、比赛规则见附表一

八、奖项设置

冠军:奖杯,班级荣誉奖

亚军:班级荣誉奖

季军:班级荣誉奖

九、安全措施

比赛期间友谊第一,比赛第二,本着增强我系学生身体健康的理念,在比赛期间我系各部门积极配合,在比赛中保障每位队员的生命安全,以及身体安全,必要时组建医疗组来进行比赛的医疗后勤,确保大家在比赛中的安全。

附表一:

1. 比赛开始前,双方进行热身

2. 双方以掷硬币方式决定第一个发球权

3. 每队至少有五名参赛队员

4. 比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

5. 比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

6. 进球后换发球。

7. 一方投篮未进,由对方抢到篮板球后,发起进攻。

8. 二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算

9. 每场比赛中,在规定时间内得分多的队伍获胜,平分则加时三分钟。

10. 比赛时,实行“20秒”制,会有比赛监督员记录,若20秒未投篮,则换发球。

11. 在圆弧线以内投篮命中得一分

12. 在圆弧线以外投篮命中得二分

13. 罚球得一分

14. 14、犯规,罚球

15. 比赛中,每个队员允许三次犯规,第四次犯规罚出场

16. 任何队员被判取消比赛资格的犯规,则取消该队比赛资格。

17. 每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。

18. 替换:只能在比赛计时钟停止的情况下替换,被换下的队员可以再被替换上场

19. 纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

20. 比赛前审核队员,需带好学生证,身份证,比赛过程中发现有人替换则取消该队比赛资格

21. 与裁判员发生冲突,由总裁判长判罚

22. 初赛、复赛不分上下半时,全场比赛时间为10分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时,记录员各宣布一次时间。

23. 决赛分上下两个半时,每半时8分钟,上半时与下半时之间休息3分钟。

24. 决赛阶段,上半时获发球权的队,下半时不再获发球权,由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

25. 比赛中,每个队员允许三次犯规,第四次犯规罚出场。

26. 任何队员被判取消比赛资格的犯规,则取消该队比赛资格。

27. 每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。

附表二:

“新生杯”五人篮球赛报名表

班级: 组别: 裁判:

号码

姓名

班级

学号

联系方式

各代表队负责人:

联系方式:

联系方式:

备注:

1、各队必须报组别(A组或B组)、裁判须到场,不到场者比赛判负

2、报名运动员必须身体健康,无疾病;报名表必须盖系部团委印章

3、务必将报名表(纸质版)于9月10日前交给器械系负责人;

4、务必将报名表(电子版)于20xx年9月11日前发给器械系负责人,逾期不予受理,按照弃权处理。

主题班会策划书(集锦8篇)


随着各种文书的不断规范,我们偶尔会需要用到一些必要的文书,实用文书有很强的保密性和安全性,你知道实用文书怎么写吗?小编现在向你推荐主题班会策划书(集锦8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

主题班会策划书【篇1】

时间:世界环保日——6月5日

地点:班级会议

主题:保护今天,拥抱明天

人物:班长,同学甲,同学乙,同学丙,同学丁(女)全班同学

第一次讨论

班长:每年一次的环保班会从现在开始!(掌声响起)现在是同学们自由发言的时间。

同学甲:同学们,不知道大家看到过清澈见底,滚滚流淌的河水吗?

全班同学:没有!

同学甲:当然!你们见过的是卫河中浑浊不清,被污染了的水!你们见过成群飞舞,展翅高歌的鸟吗?

全班同学:没有!只见过零星的几只小鸟。

同学甲:当然了!你们见到的只是呆呆的笼中之鸟!曾经,碧水蓝天,小鸟们在天空成群翱翔,在树梢上欢快地歌唱;现在,一片片的树林在一群人的“罪恶”的斧头下毁灭了。自然而然,在天空翱翔的小鸟没有了自己的家园!

全班同学:就是!罪恶的人们!罪恶的斧头!

班长:是啊!同学们,现在,我们人类的朋友—————动物失去了家园!我们于心可忍!

第二次讨论

同学乙:我们都见过东边的卫河吧?

全班同学:是啊!

同学乙:河中的水黑吗?水臭吗?

全班同学:嗯!就是!可臭了!

同学乙:我姥姥曾经就在那条河边住着。听姥姥说,五六十年前,水可清了!水中鱼儿在嬉戏,虾、乌龟在水中游来游去。河面上白帆涌动,大小船只穿梭而行。而在后来的一天,河的上游建了一座造纸厂,不断地向河中排放“彩虹水”,给河穿上了一种带颜色的衣服,黑色的,白色的,每天排放大量有毒化学物质,鱼虾都熏死了,灭绝了。下游也污染了!水也渐渐变臭变黑了。不久,下游也建造了一座造纸厂,每天都向河水中排放污水!哦!怪不得!我姥姥家的胡同中,曾经,都是百岁老人!但随着纸厂排放的臭气,臭水,空气被污染了,河水也被污染了,人们的生存环境变了,一连去世了十几位老人!从此再也没有百岁老人了。而老人们,都是得脑血栓去世的。可想而知,人类为了自己的利益,破坏了环境就要付出血的代价!

全班同学:嗯!曾经人类不断被污染环境;现在,该是环境给人类“回报”了!这就叫“血的代价”

班长:是啊!这一个个血一般的事实告诉我们,污染环境的后果多么可怕!

第三次讨论

同学丙:由此我们可以看出,环境才是人类生活的基础!但在日常生活中,人类还在不断破坏环境。

全班同学:嗯!人类为了自己的利益,破坏环境,卫河就是一个活生生的例子!

同学丙:是啊!在生活中,开着大排放量的汽车;买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉;夏天空调开着低温还一边裹着被子;日光灯日夜长明;水龙头滴水声日夜不息…就是这一点点在我们眼里微不足道的小事,才是我们的环境失去了往日的美丽!

班长:有了环境,才有我们人类。环境的美好才是我们人类最大的利益!所以,我们要保护环境!为了我们自己,也为了我们的后代!

第四次讨论

同学丁:同学们,既然如此,我们就应从现在起行动起来!

全班同学:是啊!那么我们该怎么做呢?

同学丙:我觉得,无论做什么事,都应该从小事做起!我们应该多骑自行车,像城市的无车日一样,淘米水浇花,洗衣水冲马桶…。从我做起,从点点滴滴做起,我们身边的每个人都要保护环境。时间长了就可以恢复碧水蓝天!

全班同学:那河边的造纸厂呢?

同学丙:我建议我们应该给他们一个重重的警告!尽量让他们进一批节能减排的设备。如果他们一意孤行的话,他们也会付出血一样的代价!也可以向当地部门反映,揭示他们的罪恶行为,让法律制裁他们!

班长:哦!让我们一起加入环保行列中吧!倡导低碳生活!

结论

班长:同学们,我们只有唯一的一个生存家园!为了让这一片蓝天永远保持蔚蓝;为了让大自然的森林永远郁郁葱葱,为了让地球妈妈永远美丽。别让最后一滴水成了我们的眼泪。努力吧!加油吧!

全班同学:嗯!为了我们的地球!我们的家园!

主题班会策划书【篇2】

一、活动前言:

xx年9月13日,我们带着各自的梦想来到了湖南农大,不同的面孔,一样的花样年华,我们从最初的相识到如今的相知,岁月记载了我们经历的风风雨雨,我们收获了很多,其中最难得的莫过于深深室友情。

xx年4月20号,四川雅安市发生了7级地震,大难无情,人间有爱,在这次地震中,涌现出了很多的英雄,他们舍小家、为大家,他们牺牲自我,他们奋斗在一线上,为的是拯救更多的生命。

二、前期准备:

1、认真对班会进行策划

2、准备节目

3、组织学生参与

4、邀请嘉宾

5、布置会场

三、 活动宗旨:从生活中找寻榜样、自大难中发现楷模

四、 活动主题:青春榜样、励志楷模

五、 活动形式:ppt、游戏、演讲、视频等

六、 活动目的:希望通过本次班会能让大家从身边找寻榜样,学习楷模,从小事做起,将榜样精神发挥到自己的理想之中,践行至生活中的点滴小事。

七、 活动时间:xx年04月25日(星期四)第四大节课

八、 活动地点:十教南322

九、 参与对象:12级机制班全体学生

十、邀请嘉宾:班主任李老师、助班王孝辉、蹲班常委马玉容、蹲班党员龙乐群

十一、主持人:刘宏宇、谭绍祥

十二、活动具体计划及流程:

班会分为两大块,第一部分主题为“深深室友情”,第二部分主题为“心系雅安、共度难关”

1、主持人宣布班会开始

2、通过一组数据证明相识即使缘分

3、通过一个小游戏体现要珍惜身边的朋友

4、用纸条通过几个词语表现“睡我上铺(下铺)的兄弟”,并在班会上说

5、聊大家在大学一年的时间里,寝室有意思的事情

6、每个寝室推荐一个可以称之为榜样的人物,并进行奖励

7、放映雅安地震的资料、观看雅安地震的感人视频

8、周游世演讲《心系雅安、共度难关》

9、请大家畅谈自己的感想

10、干部对班级情况进行大概的总结

11、班主任对班会进行总结

12、主持人宣布班会结束

十三、后期总结:

1、班干部对班会进行总结

2、同学们认真总结班会心得

3、总结、宣传报告各1篇,心得体会三篇交至组织部

十四、活动事项:

1、班会准时开展

2、注意活动秩序

3、注意把握时间

4、注意会场清洁

5、调动活动气氛

12级机制班班委

xx年04月23日

主题班会策划书【篇3】

活动主题:

防火防盗,防范在我心,安全在我行

活动时间:

20xx。12。09 下午四点半到五点半

活动地点:

综合楼705

主办单位:

10级制药工程

参加人员:

10级制药工程全体成员

活动背景:

近年来,大学生人身,财产安全问题虽然已得到各部门重视,但每年,此问题的发生率仍只增不减,特别是上海商学院4名女生由于使用违规电器引发火灾导致跳楼身亡,可见大学生防火防盗的意识仍然十分薄弱,从而导致不必要的灾祸屡次发生。这些无意识或意识时刻威胁着学生们的人身和财产安全。

活动目的:

大学生是国家的未来,大学生在自我完善的同时要加强学生防火防盗的意识保障学生的人身和财产安全。

活动前期安排:

⑴防火防盗主题班会申报材料

⑵收集有关生命防火防盗的资料

⑶准备相声“抓小偷”

⑷各个工作分配

主持人:梁嘉慧 颜瀚阳

拍照负责人:贾惠吉

人员签到负责人:杨臣

现场秩序负责人:吴雅君

活动流程:

一、主持人引入导语

二、读有关火灾事故新闻引入主题,谈谈同学的感受

三、班长对同学进行防火方面的讲解及防火的重要性

四、班委讲解偷盗手段及防盗的重要性

五、知识问答比赛,有奖问答

六、抓小偷相声表演

七、活动总结

八、同学们班会结束后在签名区签上自己的名字

注意事项:

1、保证人员全部到达;

2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

3、不得有人员早退;

4、保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

5、主题班会结束后班委留下来整理残物。

主题班会策划书【篇4】

一、主题:金__谊,快乐集体

二、活动目的:

1.通过本次班会活动,增进学生之间的相互了解,增进友谊,营造良好的班集体氛围和学习氛围。

2.让学生学会换位思考,学会为别人着想,发现并学习别人身上的优点,学会关心别人,学会信任别人,学会团结同学,提高班集体的凝聚力。

三、活动准备:

1.了解和熟悉学生情况,如学生活跃程度,根据学生的实际情况,准备活动,安排部分学生参与准备工作。

2.编排活动,如话剧(情景剧)的角色挑选和彩排。

3.准备道具

4.提前公布活动主题,安排学生出一期关于友谊、集体的墙报,营造氛围。

5.根据活动,提前分组,让不熟悉的同学走到一起。

四、活动过程:

PART1情景剧——将心比心,换位得友谊

情景一:一个同学雨天打着伞走路,不小心滑倒,踩到另一个同学,使得那位同学很生气,两个人将要吵起来了……

情景二:一个组长发书,把一本破书发给同学,这个同学不肯要……

情景三:一个同学在考试前发现忘了带笔,同桌不想把新买的笔借给他,使得这个同学可能不能参加考试……

(教师引导大家换位思考)

换位思考后的情景:

情景一:道歉与谅解

情景二:无私和理解

情景三:主动与感激

PART2从别人的优点认识自己的不足

由于班会之前作了分组,大家经过几天的认识,发现相互的优点并写在卡纸上,相互介绍,与全班的同学分享。就像某某同学要赞美某同学,他该说:某同学,我要赞美你,我很佩服你的……被赞美的同学接受:谢谢你的赞美。

PART3信任+团结=力量

全班分四组,过三关,由各组的同学安排参赛的策略,互相分工一起合作,完成比赛。比赛流程如下:

第一关:人生的导航灯——友谊

每两人为一组合,一个同学被蒙上眼睛,另一个做导航指导其前进,走过障碍,走一个来回,另一组接力……两个来回后,另外的四个同学接力。

第二关:齐心合力赛过诸葛亮

这四个同学用四根绳运送一个乒乓球,要求是绳子不可以打结,要求他们想办法,把球运到对面。

第三关:团结就是胜利

四个同学,每人派一张宽两厘米的纸条,组员一起想办法,四张纸不能同时接在一起,也不能四张同时碰到一起,把乒乓球运会起点位置,游戏结束,最快的一组为胜利。

PART4合唱《爱,因为在心中》结束班会课,班主任总结活动。

后续:同学写心得,体会,感受。

主题班会策划书【篇5】

【活动缘起】

周一早餐过后,转到教室,看到一些“没完没了”的馒头,或塞于抽屉,或弃于垃圾桶,表达着无声的抗议。馒头虽小,道理很深。乱丢饭菜、浪费粮食的现象在当下中小学校已是司空见惯,长此以往,积非成是,孩子的行为习惯、道德品质又将何去何从?

【活动目的】

1、了解馒头知识,体会馒头来之不易,在日常生活中落实不丢馒头、不倒饭菜的好行为。

2、培养学生分辨能力,养成珍惜粮食、勤俭节约的好习惯。

3、结合《弟子规》,熏修感恩劳动、感恩父母的好德性。

【活动准备】

1、学生课前知识准备:馒头是怎样“炼”成的。

2、材料:“馒头的营养及作用”

3、文章:《餐桌上的浪费》、《暴殄天物,罪莫大焉》

班会主持:班主任、班长、杜守兰、杨学琴

【活动过程】

开始部分:

学生齐读《锄禾》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

师:古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。(出示垃圾桶里捡到的馒头)馒头,普普通通的一种食物;吃馒头,简简单单的一顿早餐;丢馒头,轻轻松松的一个动作。可是,当这一幕在每一天,在每一所小学不断上演时,同学们,你以为丢掉的仅仅是一个馒头吗?出示课题:馒头,馒头!

第一环节发放“问卷”,调查早餐状况

问题一:早餐你吃了几个馒头?

a、经常吃两个

b、经常吃一个左右

c、经常吃不到半个或基本不吃

问题二:对于吃剩的馒头,你的处理方式是什么?

a放着,等饿了再吃

b吃不完随手扔掉

搜集并整理数据。结果如下:

一、经常吃2个的9人,占45%;吃一个左右的7人,占35%;基本不吃的5人,占25%;

二、对于吃剩的馒头,“扔掉”的8人,占40%。

师:统计数据,我们分析:

一、平时喜欢吃馒头的同学,占不到一半;

二、吃不了浪费掉的同学,接近一半!这个现象是“果”,追根溯源,造成这种结果的“因”,又是什么呢?

第二环节讨论交流,重新认识馒头

师:同学们,当你拿起馒头时,首先会想到什么?是不是它的味道?这个馒头好不好吃,甜不甜?你有没有思考,这个馒头是怎样来到我的手里的?在它身上,究竟有多少故事呢?那么,就让我们刨根问底,看看馒头的由来吧!

一、馒头是怎样“炼”成的?(小组讨论,代表发言,归纳小结,形成答案)

小组甲:时间周期长。馒头取材于面粉,面粉来自于小麦。秋播,冬生,春熟,夏收,结束了小麦的轮回,接着进入加工厂,磨成面粉,然后来到食堂,经历一系列的变化,最后,在热气腾腾的蒸锅里,“破茧成蝶”成了白白胖胖的馒头。

小组乙:劳动强度大。从田间地头,馒头开始了它漫长的“演变”:耕种,管理,收割,脱粒,晾晒,入仓,运输,加工,制作,最后一站是教室。可真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”啊!

小组丙:参与人员多。有农民伯伯、收割机师傅、运输司机、加工厂工人、炊事员、值日学生等。一个小小馒头,竟然凝聚了这么多劳动者的付出,真是来之不易啊!

师小结:这个帐一算,明白了,馒头虽小,来之不易。吃在嘴里,甜在心上。馒头为什么这么甜?因为它历经了风雪雨霜,因为它吸收了日月精华,更因为它凝聚了劳动者的汗水!因此,让我们感恩劳动者,感恩父母。扔掉一个馒头容易,可是做成一个馒头呢?代价真的太大了!那么,作为餐桌上的主食,馒头又有哪些营养价值呢?

二、馒头(小麦)的营养(杜守兰朗读)

小麦,是我国北方人民的主食,自古就是滋养人体的重要食物。《本草拾遗》中提到:“小麦面,补虚,实人肤体,厚肠胃,强气力。”小麦营养价值很高,所含的b族维生素和矿物质对人体健康很有益处。

面粉经发酵制成馒头更容易消化吸收。主要营养素是碳水化合物,是人们补充能量的基础食物。馒头制作简单,携带方便,松软可口。有利于保护胃肠道。胃酸过多、胀肚、消化不良而致腹泻的人吃烤馒头,会感到舒服并减轻症状。

师:同学们,馒头来之不易,是无数劳动者汗水的结晶,它食用方便,制作简单,营养丰富,为我们提供了生命的能量。这么好的食物,我们有什么理由糟蹋呢?把吃不完的馒头扔掉,是一种什么样的行为呢?

主题班会策划书【篇6】

一、活动名称:

“大学这三年”主题班会

二、活动背景

转眼之间,大学,就快结束了,我们就快要离开了,大学同窗,我们一起相处了快3个年头了.下学期我们各奔前程,理想、压力、责任、地位、负担、金钱接踵而至。回首花样的年华,如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。但是我们即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。

因此,在这样的背景下,开展“大学这三年”的主题班会活动。

三、活动目的

毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了加美好的明天。

四、活动时间

20xx年x月x日6:30pm

五、活动地点

5#401

六、支持人

林歆媛、陈树端

七、活动内容

1.回忆——追忆往昔

三年的大学生活即将结束。在过去的两年多的时间里,我们回首,在激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。班会开始,放映自大一以来班级活动的影像资料。

2.铭记——感恩母校

时光如梭。三年的朝夕相处,回忆如昨,千万情绪不知归于何处。过去影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。接下来就请大家都来说说自己大学期间的回忆。

3.游戏——默契考验、节奏大师

三年的朝夕相处,大家都熟知彼此,也慢慢有了默契的。每个宿舍请出最有默契的两人来玩默契游戏(心有灵犀)。看看那个宿舍中的舍友最默契。

最近,手机游戏“节奏大师”很火爆,同学在私底下肯定都有玩过。这次我们将游戏进行宿舍之间的友谊赛,每个宿舍都出一名同学进行比赛,看看那个同学是真正的节奏大师吧!

4.寄语——辅导员赠言

虽然进入了大学,同学们毕竟生活经验不足,人生观、价值观也不甚成熟。因此,老师们对我们的指导和引导十分重要。辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。辅导员对我们也十分了解。辅导员给我们的寄语定是适合我们的。

5.远眺——展望未来

回忆如沙漏,连贯而出;寄语如清泉,清冽甘甜。我们即将毕业,工作、升本大家各奔东西。同学们的将来必定前程似锦。说出自己的展望,祝愿彼此的将来。同学们把这些写在纸上,折成纸鹤。愿希望成真。

八、活动准备

1、宣传委员将大学期间班级活动的照片、录像等影像资料做成PPT

2、生活委员准备纸、若干支笔

3、主持人准备班会演讲搞

4、班长代表班级邀请辅导员

5、劳动委员安排人在主题班会结束后打扫卫生。

主题班会策划书【篇7】

一、活动目的

让学生畅谈理想,明确学习目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。

二、活动背景:

模拟考试后,我班成绩在稳步大幅度提高,上课课堂纪律安静,学生好学,为避免学生烦躁,稳定学生的情绪,为中考取得更好的成绩,避免优等生有点骄傲,中等生失去方向,差生表现畏难情绪,让大家更有有希望、信心。

三、活动目标:

1.通过视频,图像,和同学们的自我行为教育,学生在中考复习期间,遵守纪律,认真学习,做好自己的事。

2.拔高尖子生,激发中等生,帮助困难生,为各层次学生树立信心,稳定学生思想。

四、活动准备:

1.学生分成小组,每人在纸上写出自己为中考所做出的准备。

2.主持人准备提词和中考誓言

五、活动议程:

1. 主持人宣布主题班会开始

2. 课前欣赏音乐《再见小时候》

3. 请同学们各自读出自己为中考所做的准备

4. 主持人读初中三年的回顾与总结

5. 欣赏故事并交流感想

6. 主持人与同学共同讨论中考前如何调整心态

7. 分享复习方法

8. 主持人领读中考宣誓词

9.班主任总结

六、详细过程:

1:主持人宣布主题班会开始

主持人:在距离20xx年中考还有十几天的关键时刻,我们九1班57名同学在这里举行中考备考主题班会,向中考擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!我们召开这次主题班会目的很明确,那就是——统一思想,明确目标,鼓舞士气,增强斗志,全力拼搏,决胜中考!

2:同学们说说自己对中考的准备

孙炜:我在中考前要保持充足的睡眠,乐观向上的心情,这样才能在每天的学习生活中精力充沛,这样也就能学习的更充分。

张婷:我每天都是定制严格的计划来学习,每天我会做很多的课外题,增加自己对题型的了解,这样在中考中才能做到有备无患,取得优异的成绩。

杨文谦:每天保持轻松的心情学习,在上课认真听讲,回到家中在完成作业的情况下,讲初中三年所学的知识进行系统的梳理和复习。

3:主持人回顾和总结初中三年的学习生活

①大多数同学已树立中考奋斗目标,但少数同学学习目的还不很明确;

②些同学上课专注,积极参与,但课堂上偶有同学上课走神,开小差,打瞌睡;许多同学能够认真作业,勤思乐学,却有少数同学自觉性较差,作业草草应付,抄袭了事;

③些同学基础不牢,却坚信笨鸟先飞早入林,可有些人自暴自弃,破罐子破摔,得过且过。

4:欣赏大屏幕上的故事并交流感谢。

5:由主持人带来同学们中考宣誓

今天,我们用青春的名义宣誓: 13天后我们将用鲜花铺就辉煌,我们不摘青色的苹果,因为我们曾用汗水浇灌希望;我们不做漂泊的扁

舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫,我们不做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。我们无悔,我们无畏,我们一步步走来,我们勇敢,我们乐观,我们用自信承载,未来选择了大海,就去乘风破浪;选择了蓝天,就去展翅翱翔;选择了远方,就要风雨兼程;选择了奋斗,就要勇敢前行。我们庄严承诺:不负父母的期盼,不负恩师的厚望,不作懦弱的`退缩,不作无益的彷徨,我们将带着从容的微笑,去赢得我们志在必得的辉煌,奋斗13天让飞翔的梦,在六月张开翅膀;拼搏13天,让九(1)班的辉煌,在六月闪光。举胸中豪情,倾满胸热血。与雷霆碰杯,同日月争光。我坚信:胸有凌云志,爱拼才赢。人生能有几回搏,此时不搏更待何时!我们向父母师长宣誓:六月凯旋,舍我其谁!

6:班主任总结:

同学们,决战的号角已经吹响,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。只要我们竭尽全力,奋力拼搏,胜利一定会属于我们的。在今后的13天里,希望大家都要精打细算,科学计划,不犹豫,不彷徨,全力以赴,永不言败,向学校家长社会交一份满意的答卷。 活动总结:

通过这次主题班会,许多同学找到了面对中考的好的复习方法,同学们都找到了自己奋斗的方向,不管是优等生还是中等生,都树立了信心,稳定了思想,为中考冲刺打下了坚实的心理基础,能够更好的迎接中考的到来,也为今后高中的学习也奠定了基础

主题班会策划书【篇8】

一、班会主题:放飞梦想,扬帆起航

二、活动时间:20xx年9月26日晚6:30(暂定)

三、活动地点:A教202多媒体教室(暂定)

四、活动出席人员:08法学二班全体同学及汪辅导员

五、策划活动的目的:大三伊始,希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考,以此立下自己的志向,规划好自己的人生,最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通交流,增强彼此之间的感情,挺高班级的凝聚力。

六、具体内容:

1、首先对过去的`两年时间里我们在学习与生活上的得与失,做一次深刻的反思与总结。

2、通过自己的反思与总结,去更好的展望自己的未来。

七、策划具体流程:

1、主持人首先致辞,引出班会主题。

2、播放PPT图片。

3、播放并集体观看《俞敏洪一分多钟的励志演讲》视频。

4、班长首先发表个人感言,随后同学代表按顺序上台交流。

5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。

6、播放励志歌曲,结束本次主题班会活动。

八、活动注意事项:

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、有较完整的班会记录

4、教室布置合理

5、班会秩序维持较好纪律

6、保持教室清洁和活动气氛

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