校园春雨作文

校园春雨作文。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

校园春雨作文 篇1

人们都说，今天没有春天，冬天前一秒还在，下-秒温度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一场春雨才真正昭示着春天的存在。

早上起来，就听到外面滴滴答答的雨滴声.滴落在地上，又好像滴在了心里，清凉无比。外面传来宿管阿姨的吆喝:姑娘们，起来吧，出去呼吸一下外面的空气吧!轻扬嘴角，小心穿好衣服，快步走下床。来到洗漱台边，同学们三五成群叽叽喳喳地计论春雨。一个个兴奋地好似刘姥姥进大观园。

走出宿舍大门，迎面而来的是花香草香还有泥土的味道,还有一般干净清新的味道，几滴细小的雨珠落在我的脸上，虽密集却很轻柔，给人一种轻松惬意的感觉。地上的水抗也十分澄澈透亮，世间万物好像被这场春雨洗深得干干净净不留一丝污垢。

午后，原本密集的雨斩渐小了下来，可仍在不慌不忙地下着。这时的雨滴打在脸上，少了几分温柔.多了几分强力。这雨直让人想驻足于雨中，静静地与天、地合为一体。可校园里的人只是匆匆走过，没有一个愿驻足于此。而路上的水坑早已因人们的践踏而变得浑虫不堪。而这些脏脏的泥水再不像早上的雨水，受到人们的追捧，而是避之不及。

明明是一样的物质，为什么会变成这样呢?

校园春雨作文 篇2

我的学校是一所农村小学，虽然不大，可是自有她美丽之处。

一来到门口，映入眼帘的是一个花瓣型的设计。上面一块牌子赫然写着大岗小学四个金黄色的大字。进入大门，走廊两边上贴着宣传标语和学习标兵的照片。他们时时刻刻都在鼓励着我们在学习上要勤奋刻苦努力拼搏，榜样给了我们前进的动力。

穿过走廊绕过黑板报就来到了一个长方形的水泥篮球场。球场两边栽着很多的树木：有高大挺立的芒果树，有茂盛的榕树，还有身材矮小的棕榈树。在春风的吹拂下在春雨的滋润下芒果树开出了艳美的花朵，散发着泌人心脾的清香，使人神清气爽，带给我们无比的愉悦。那花朵一丛丛一簇簇地冲天怒放，远远看去就像是在黑暗的夜空中绽放的烟花一样，绚丽多彩。站在树下向上看芒果树又像一束鲜花一样的插在操场边。美不胜收。她旁边的榕树已经长出了新的枝丫，吐出了嫩绿的新叶，好像一位巨大的绿色卫士守护着我们的学校。棕榈树也不甘示弱，同样的青翠。它的叶子，长得是最特别的，老叶子像一把又长又大的扇子。新叶在老叶中间抽出来，长得又嫩又尖真是好看。

春雨中，一只只春燕在树丛中飞来飞去。它们时而比翼齐飞；时而追赶嬉戏；时而像飞机在做特技表演时的惊险飞翔着，时时变换着飞行姿势。那顽皮的春燕唧唧叫，给我们这个安静的校园增添了无限的生机。

水泥篮球场的右边就是我们雄伟的教学楼。顺着楼梯上去我们可以看到一间间宽敞而明亮的教室。设备齐全的功能室。你瞧，同学们有的在音乐室里伴着老师的琴声唱着动听的歌曲；有的在教室里聚精会神地听老师讲课；有的在美术室里拿着画笔在画架上画着一张张五彩斑斓的图画；还有的在阅读室里贪婪地看着自己喜欢的书本啊。同学们在这座知识宝库里尽情地遨游着，真是无比的幸福。

看，这就是我那美丽的校园，我爱我们的校园。

校园春雨作文 篇3

天下起了蒙蒙细雨，空气中一阵闷热，这就是春雨，但是春雨中的校园却是那么地令人陶醉……

下雨的时候，整个校园像是蒙上了一层薄纱，什么也看不清。它又像是一位仙女降临到了学校，那位仙女哭了，小雨就是她的泪。下雨了，小草接受着老天爷的赏赐——甘甜的雨水，小草喝了雨水，显得更绿，更嫩了!在花儿的面前，小草没有再低头脸红，而是昂起头，展示自己的威风。高高看去，一片片绿在校园里默默地衬托着小园。

大王椰子树在雨中站立，守护着大门，在雨中的椰树，树干更粗了，叶子更绿了，仿佛在为下面幼小的花儿做掩护，不让风吹雨打。可能椰树想要展示自己的威风吧。

春雨中的校园就像是哭泣的仙女;春雨中的校园就像是披着薄纱的大地……春雨中的校园是多么多姿多彩啊，我爱着春雨中的校园，爱这里的一草一木。

校园春雨作文 篇4

一年级，我是在家乡的注视下度过。和我做伴的，不光是朋友，亲人，还有蝴蝶，猫，狗等小动物和那条母亲河——村里唯一的一条河。

“嘘，别出声，小心把鱼儿吓跑了！”前面带头的压低声音，眼睛快要贴到水面上了，后面立马安静下来。蹑手蹑脚，仿佛做贼似的。“快，别让它跑了！”不知是谁打破了静寂，大家一窝蜂跑了过去。“是鱼！”这简单的两个字是所有人兴奋不已，跟在鱼儿屁股后头转，“咚咚咚”周围溅起阵阵水花，一不留神，便会摔倒，一个个落汤鸡并没有放弃抓鱼行动，经过一番折腾，一条花生大小的鱼没有逃出我们的魔掌，虽然很小，但是它是我们的\'收获，我们的“战利品”。这条河，存留我的童真。

当然，我与这条河的“亲密接触”不光是快乐也有伤心、痛苦。

“哈哈哈。”马上要过年，大家互相道喜，我们小朋友最是高兴，这不，大家决定过河爬山去。一条“长长”的火车出发了，一路上，我们叽叽喳喳说个不停，笑容早已“凝固”在脸上。

我和一个好朋友走在最后，说说笑笑，不知不觉，被他们“遗弃”了。我可不想当老幺，还是走快点，走到路中央的时候，我被什么东西绊了一下，身体开始倾斜，在0.01秒以后，“啪”的一声，不错，我落水图片了。心里的恐惧和凉水带了的冰冷的饿感觉一起“嗖”的涌上心中，我如传说中的水鬼，慢悠悠的站起来，周围的河水早已染红，我哇哇的惊叫着，右手一个花生粒那么大的伤口不断“吐”，朋友们急忙把我送回家。那条河，存留着我的与泪。

时间过得真快，五年后，我又站在河边。望着那条河，我觉得应该为它做点什么。

大家找来比较大的石头，凭借自身的力量，将石头搬到河边，我们要搭石桥，这条河虽然不是那么宽那么深，但来来往往的人多不方便啊，要么脱鞋，要么就要做好感冒的心理准备。“啪”石头落地了，我们隔几十厘米放一个，这样，不论是年迈的老人还是蹒跚的孩子，都可以轻松的过河。一天，两天，三天......为搭个路，大家都受伤了，可没关系，这条河哺育了我们，现在，便回报了。这条河，存留我的希望。

这条河，带来了那么多礼物给我，而我能做的微不足道，这条河，不管是十年，还是一百年，它永远存活在我的记忆中。

校园春雨作文 篇5

雨，是大自然的使者，轻轻地洒落在校园，柔和地拂过我的脸颊。春雨悄悄地来了。

春雨，就像一位美丽的少女，披上透明的白纱裙，飘着，飘在校园里。那绿绿的的小草，被雨滋润着，哇！雨珠晶莹剔透，一棵棵小草戴上了一个个钻石般的皇冠，把校园打扮得格外美丽。

春雨，轻轻地打在香樟树上，滴滴答答！春雨仿佛正在弹奏一首春天的赞歌。

春雨落在校园时，我撑着伞，慢慢地在雨中漫步，那一片片香樟红叶，在雨中，轻轻地飘落下来，在迎接春天的到来。

雨，拂过校园那美丽的池塘，不断发出“沙沙”的响声，那晶莹剔透的雨滴，从池塘边绿树的叶片上滑了下来！轻轻的掉落在水面上，为池塘画上一个小圆圈。

雨打在云梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是乐在其中！

春雨洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱，那苍翠的珊瑚树、美丽的花儿、高大的胡柚树都笼罩在这张轻柔的白纱中。

啊！春雨，是大自然轻快的节奏，告诉我们季节的变化，告诉我们美丽的春天已经来到。

校园春雨作文 篇6

校园的春色是那么美丽，春风轻轻的吹进我们的校园，翠绿的小草，旗杆上的红旗轻轻的随风飘动，窗外的柳树随风舒展着它的枝叶。

春，化作了春姑娘，从天而降，告诉我们春到来的消息，当春姑娘来到学校的时候，我们大声欢呼着。

在校园，每当春雨下起，我们和学校就像融为一体，被春雨轻轻的浇灌着。校园的春雨仿佛比别处的更清新。

在夏天，赤日炎炎，太阳照着学校。但是，校园的夏天并那样，校园的夏天是凉爽的。在这时候，学校的绿房子，学校的绿树就像一把大伞，为我们遮挡着炽热的阳光，而它自己却被晒着，这种自我牺牲、助人为乐的精神多么值得我学习呀！

校园的秋天是我最喜欢的季节，在校园，不知识谁家的果园，果子成熟了，从校园就可以闻到瓜果飘香。虽然秋天校园里的树叶向蝴蝶一样飞落，但是，校园依然是最美丽的。

校园的冬天是最快乐的季节。冬天，雪白的雪花从天而降，让我们忘记一切……雪花把整个学校都覆盖了，从教师里跑出来一群学生，从远处看。勾勒出一幅美丽的景象。不过，用不了多长时间，操场上就会留下一幅更美、更吸引人的景象。

校园的四季多么特别，让我们不知不觉地进入到了另外的世界，这世界，是快乐的天堂，使成功的道路，是进步的阶梯。总之，在这里可以让我找到无限的欢乐！

校园春雨作文 篇7

沙沙沙，沙沙沙，在滴答作响的蒙蒙细雨，一朵朵色彩明丽的蘑菇伞缓缓移动，一朵接着一朵，互不谦让，推推搡搡，嘟嘟直响的汽车鸣笛一声比一声刺耳，催促前方驾驶的汽车加速前进。

雨中，校门口是那样的热闹那样的杂乱。迈进校园，直走50米左右，再左拐，就走进了一座精致的小花园诗词小路。校外虽然嘈杂，可这里却是一个幽静的世界，天空还是碧澄澄的，随着而来的不是雷鸣电闪，不是狂风暴雨，而是轻柔的细雨。春雨尽情泼洒，打在身上，让人感觉凉飕飕的，心里却有一种说不出的温暖。

路旁花草开得正旺，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也五颜六色的。新生的小草从土里探出头来，在春雨的滋润作文下轻轻摇摆，显得生机勃勃。桂树也正发芽，点缀在枝丫间、树干上、透出一股新绿清香的气息。小路蜿蜒向前。晶莹的雨珠从叶面上，花朵上层层滚落，像断了线的珍珠，一颗颗扑进茂密的草丛。翠绿的柳树关不住活泼劲儿，柳树枝一摆，似乎踮着脚尖告诉我，春天来了。

走过诗词小路，映入眼帘的是塑胶操场。下课时，这里就成了我们的活动天地，大家在草坪上打滚、玩游戏开心极了！塑胶操场的周围有许多小树，它们繁茂的树叶让我感觉它们就是在校园里站岗的士兵。

晴朗的日子，学校是我们欢乐玩耍的乐园；下雨的时候，这里是我们静心念书的学堂。愿我们这些即将展翅高飞的小雏鹰，在这里健康快乐地成长！

校园春雨作文 篇8

好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。细雨绵绵，滋润着始兴校园。

春天的雨是那么温柔，因为他怕伤着那娇嫩的花儿草儿，但它又是那么连绵不断。因为它要浇灌花儿草儿。在春雨的哺育下，花草树木又开始了新一轮的生长。

远远地从广场望去，春雨朦胧，像一匹悬挂于天地间的、柔软的轻纱。那些新绿和娇红，就是它的色彩，那些花草树木、亭台楼房，就是它的图案。这软纱轻轻地披在校园中，增添了几分诗意。

站在校园空旷的广场中间，被那春雨无声地包围着，有一种旷世的感觉，沿着边儿缓缓走过，那万花千草百叶上，全是密密麻麻的雨珠儿，晶莹透亮，把花折射得更红，把叶折射得更绿。上前细看，你也会在雨珠的世界里，整个春天的校园都在里面。

春风里和煦的，没有那西风烈，它轻拂在万物身上，痒的叶儿，花儿乱颤，吹在我的脸上，就像那丝绸滑过。走在那校园西边的林荫小道上，那叶尖上的雨珠儿也禁不住春风的挠挠，纷纷落下，落在我的身上，落在那小路上，落在那黄漆班驳的公园椅上。

校园的春风是有味道的，穿过林荫，走在杨梅林中，脚踏石子路，在春风的习习下，你慢慢地，深深地呼吸一下，那叶儿草儿的清香，花儿的芬芳，杨梅芽儿的青涩，泥土及石子路特有的清新，便一缕一缕地飘入你的呼吸道中，让你欲罢不能。再张开嘴巴呼吸试试，会有一种甜腻而苦涩的味道。这些气味混合的味道，一点都不亚于精致的鸡尾酒，配上视觉效果，更能让人沉醉其中。

处处闻啼鸟，这是春天特有的赞歌。校园里树木成群，花草成片，是鸟儿青睐的地方。所以，整个校园，除了朗朗的读书声，便是叽叽喳喳的鸟叫声。有时一只独唱，有时几只合唱，有时还有重唱，有时还会对歌比赛。如何知道？因为它们的嗓子不同：有娇滴滴的，像针尖碰地；有婉转悦耳的，想银铃；有清脆的，像古人玉佩相碰这演唱有时在教学楼旁，有时在操场边，有时在荒草丛生处，有时在大成殿，有时在树林里总之，鸟鸣无初不在，为春天的校园增添了几分喜庆。

春雨，春风，鸟鸣，草长莺飞共同构成了始兴中学热热闹闹的春天。

校园春雨作文 篇9

阳春三月，校园里一片生机，微风吹拂着各种美丽的花儿、草儿。

哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像绣花针，像断了线的珠子，像漫天飞舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手织成的轻纱是最好不过了。

操场上，有在微风吹拂下的树木，那被雨水洗干净了的'叶子，显得那么绿，绿得发亮，绿得灼你的眼。那枝梢在春风中得意地摇摆，它迎着春风，顶着春雨，唱起了优美的《风之歌》多动听呀！

小草儿在微风的吹拂下，在雨露的滋润下，苏醒了，破土而出。瞧，它扭动着那弱小的身躯，仿佛在感谢雨露滋润了它，感谢大地抚养了它。小花儿的花瓣上滚动着晶莹的水珠，它贪婪地吮吸着春天的甘露，它热爱大自然的一切。垂柳的“长头发”也快乐地甩来甩去，沐浴着雨水中，多欢乐，多自在。

操场上的单杠上虽然也被洒上了一层“珍珠”，但是，仍然有同学在玩，爬上了，跳下去，泥水溅到他们的身上。

春雨淅沥淅沥，渐渐大起来了，操场上只有几个“勇敢”的同学在雨中“打仗”，尽管经常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追来追去。

我爱春雨！我爱春雨中的校园！

 

校园春雨作文 篇10

阳春三月，校园里一片生气希望，轻风吹拂着各种锦绣的花儿、草儿。

哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像绣花针，像中断了线的珠子，像漫天飘动的柳絮，但假如把它比喻成春姑娘巧手织成的轻纱是最好不外了。

操场上，有在轻风吹拂下的树木，那被雨水洗干净了的叶子，显得那么绿，绿得发亮，绿得灼你的眼。那枝梢在东风中自得地摇晃，它迎着东风，顶着春雨，唱起了柔美的《风之歌》多悦耳呀！

小草儿在轻风的吹拂下，在雨露的润泽津润下，苏醒了，破土而出。瞧，它扭动着那弱小的身躯，仿佛在感谢雨露润泽津润了它，感谢大地抚养了它。小花儿的花瓣上转动着晶莹的水珠，它贪婪地吮吸着春天的甘露，它热爱大天然的一切。垂柳的“长头发”也快乐地甩来甩去，沐浴着雨水中，多欢乐，多安闲。

操场上的单杠上固然也被洒上了一层“珍珠”，但是，仍旧有同学在玩，爬上了，跳下去，泥水溅到他们的身上。

春雨淅沥淅沥，徐徐大起来了，操场上只有几个“勇敢”的同学在雨中“打仗”，尽管常常摔跤，但是绝不介意。仍旧快活地追来追去。

我爱春雨！我爱春雨中的校园！

校园春雨作文 篇11

淅沥沥，淅沥沥在春天这个万物复苏、生机勃勃的季节里，一场小雨如期而至。

春雨贵如油这句话说得一点儿也没错，它滋润了大地，滋润了万物，也滋润了我们美丽的校园。

我打着伞，走进校园，首先映入眼帘的是两棵三层楼那么高的榕树，榕树四季常青，叶子小小的椭圆形像一片片小小有羽毛生长在那里，可爱极了。绿葱葱的小叶片，数不胜数，像一个接一个生命的延续，充满勃勃生机。虽然它们每一棵都有四五十年的树龄，树干粗得两个人都抱不住，可看起来却是那么苍翠挺拔，富有生机。

抬头仰望天空，什么雾霾、灰尘，都被雨水冲洗得干干净净，蓝得那么纯，好似一条刚刚洗涤过的蓝丝带，看着就令人感到愉悦。嗅一嗅，连空气中都弥漫着清新的味道。

往右走，就是学校的花坛，赶春的花儿，红的、黄的、绿早已亟不可待地竞相绽放。

沿着水泥路，榕树在雨水的冲刷下显得格外青翠，路边刚探出头的小草大口大口地吮吸着从天而降的甘露，多美啊！

穿过连廊，展现在眼前的是我们学习的地方，从教室里时不时传出同学们琅琅的读书声。不知不觉中，雨停了。阳光透过云雾，一道靓丽的彩虹从空中穿出，划过教学楼。哇，多美啊！我脱口而出。

我爱您，我们的校园，是您抚育着我们，让我们在春雨的滋润下，茁壮成长！我更爱春雨中的校园！

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春雨优秀作文范文十一篇

作文是一种深入思考反思的过程帮助我们成长进步，写作可以让人感到内心的自由和尊严。善于总结记录能写出好作文。经过反复斟酌笔稿范文网编辑为您呈现了“春雨优秀作文”，谢谢关注希望我们可以成为您的好帮手！

春雨优秀作文(篇1)

春天，你是万紫千红，你是春阳和煦，你是春暖花开，你是鸟语花香。我是多么想成为春天的成员啊！

如果我是春雨……

我会让梧桐树发出绿油油的芽，让它长成笔挺高大的大树；我会让柳树长出一串串，一颗颗绿色的小星星，闪烁着耀眼的毫光；我会让杨树披上那绿油油的长发，让人人都赞美它；我还会让松柏树回复以前那百年不老苍翠欲滴的收留貌；还会让竹笋破壳而出……

如果我是春雨……

我会让桃花露出它那锦绣的笑脸，披发发出清香扑鼻、沁人心肺；我会让樱花在这春意盎然，百花盛开的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我会让迎春花绽开它金黄金黄的花瓣，自由的绽放；我还会让草坪上绿茵茵的草长得越来越蕃庑；我会让河的小草喝上可口的河水。

如果我是春雨……

我会让小鸟穿梭在林间，自由安闲的唱着清脆悦耳的歌曲，我会叫醒机灵顽皮的小猴子，看着它爬上爬下的；让粗笨可爱的大象甩起长长的鼻子，为我们表演杂技；让锦绣大方的孔雀再次为我们展示神奇的开屏；还会让憨厚活泼的熊猫苏醒，让它吃着它的厚味佳肴；我会让大天然的一切生气希望勃勃……

如果我是春雨……

田野就是像一条绿色的丝带，我会让玉米姐姐发出嫩芽，离开玉米妈妈的怀抱，自己成长；我会让稻谷钻出头来，给农夫伯伯们一个惊喜！我会让高梁睁开朦胧的睡眼，让她看看外面的世界是什么样子容貌……

如果我是春雨，我会让大地苏醒，哪儿需要我，我就会在哪。

春雨优秀作文(篇2)

一阵春雨，惊醒了大树上的一片“叶子”，这片“叶子”受了惊吓，晃晃悠悠的飘落到了地上。这片叶子，就是春天。

春天的杏花可美啦，白白的像一个个可爱的小宝宝。杏花的花蕊很长，头顶上有一个小黄点，仿佛是给我的小蛋糕呢！杏花开花时没有叶子，似乎一个小宝宝把被子踢掉了的情景呢！

人们说“春色满园关不住，又到一季赏花时”。迎春花才是春天的主角。迎春花小小的，别看它样子小，可它把小伙伴拉过来时可壮观了啦！迎春花全身金黄金黄的，有四片花瓣，假如把迎春花倒过来，可像香蕉皮啦！迎春花的花蕊是由两根小线连上一个小绒球，放在远处看，还认为是一盏明亮的小灯呢！

竹苞松茂不仅仅是形收留建筑的，它也可以形收留锦绣优雅的花哟！樱花就可以用这个词来形收留，樱花开始就是粉粉的，像一个害羞的小姑娘。不外樱花会越长越白，是不是很神奇呢？樱花的花瓣有一点小洞，等樱花谢了，就会结出又大又红的樱桃哦。樱花是一团团一簇簇的，像一束束锦绣的花束，樱花像一片片雪花，东风吹过，“雪”都从树上落了下来，真是锦绣极了！

固然春天这片叶子落了下来，但它会为大树增添加更好的肥料。我们也要做一片这样的叶子，为祖国奉献！

春雨优秀作文(篇3)

“丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地……”这是我国作家石翔写的一首小诗。

春雨，一般都是小毛毛雨，并不大，但是依然可以把人的衣服完全打湿。这不禁让人想起宋朝诗人释至南写下的千古名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”雨下的虽然不大，但是十分的密，当雨越下越久的时候，便织成了一幅轻纱，所有的建筑物就像是被明亮的、半透明的轻纱遮住了一样，从房间里面向外看，外面的一切朦朦胧胧的，所有的物体就像是戴上了神秘的面纱，有一种十分神秘的感觉。

俗话讲“春雨贵如油”，春天的雨滋润万物，就像是催化剂一样，小草从土里露出了头，品味着春雨的甜蜜，桃花张开了淡红色的笑脸，油菜花也张开了笑脸，一丛丛，一簇簇，一片片，都充满了生机，焕发出万千的美丽。树木长出嫩叶，要在新的一年里更加茁壮，更加翠绿。

春天的雨，来得也快，去得也快。早上，我正在聚精会神地写着作业，突然外面下起了雨，在不经意间，仅仅过了一小会，雨居然停了，我打开窗户，只见外面的天空上，太阳公公已露出了笑脸。

这就是美丽的春雨，我爱春雨。

春雨优秀作文(篇4)

跟着一缕缕柔和的东风，随着一阵阵难掩的绿意，春雨也悄无声息地随着春天的步伐，来了……

未见其人，先闻其声，雨的传令兵逐一乌云，已经飘来了，静候着龙王的一声令下。果然，不一会儿，小雨便飘飘洒洒地落了下来，单个来看，如丝如线。整体来看，如网如涯。

雨依旧淅淅沥沥地下着，将头探向窗口，一滴冰冷的雨丝飘在了脸上。远方山上宝塔浸在雨丝中，好似天王的宝塔被遗落在这山头，更有神话的色彩。

俯首看，如针般的细雨竟把土地洒湿，那光彩暗淡的小草在雨水下欢呼雀跃，收留光焕发。那些含苞待放的花蕾沾了些雨水，更是楚楚动人。抬起头来，平视远方，一棵大约十米高的古树映入眼帘，在薄薄的雾气中更显神秘。再将视线转向远方，一排古式房屋前面的柳树上的新芽也被雨水冲洗得干干净净，仿佛是这场甘霖将柳树催绿了。我顺着楼梯走到了院子里，平整砖地的边角上，一朵雪白的野花正悄然开着，枝叶被雨水打着，绿的纯粹天然。听着雨水独占的小令，我推开了大门，一步步踩在披发发着清香的土壤上，走到了一棵古树下。树冠已经形成，偶有雨珠顺着小小的绿叶落在我的头上，落在地上，滴滴答答……

雨丝徐徐变小，直至消失，我意犹未尽地转头，却发现，前方并排的屋檐正往下滴水，“丁……咚……叮咚……”雨滴声交错着，欢奏着，这悠长的余韵。

春天的步伐已然到来……

春雨优秀作文(篇5)

“好雨知时节，当春乃发生”，这首诗写得好。雨是万物生存的必要前提，由于万物都需要雨的润泽津润才能茁壮成长。

春雨是春天的使者。严寒的冬天之后，万物都已沉睡，大地上光秃秃的一片；当一场呼叫万物的春雨到来时，你会发现面前的景象全变样了：小草偷偷地从土里钻了出来，树叶抽出了新芽，到处一派生气希望勃勃的景象，会让你怀疑这是不是幻觉。

在人们心中春雨老是温柔、细蜜的，但有时你也会发现它并不是那么自持，反而滋生出些许顽皮。如在宁静的夜晚，它会敲打你的窗子，让你睡不着。

春雨的到来是没有规律的，有时白天，有时晚上。春雨好像知道刚抽出的柳条还需要它的润泽津润，于是来到人间，洗涤万物。它一颗颗打在柳条的身上，把柳条儿都打哭了，眼泪止不住下流，不外柳条儿也不会责怪春雨，由于它知道这是春雨在逗它玩。

春雨逗哭了柳条儿，又来逗芭蕉，雨落在芭蕉叶上，“滴答，滴答”像小精灵在跳芭蕾舞一般。终于疯累了的春雨也要歇会儿了，雨点越来越小，成了牛毛，又成了雾气，终极仍是雨过天晴。

别看它顽皮，它也有当真的时候，每当人类需要它时，它总会适时到来，完成自己的使命，走遍大天然，永午停止的工作，但它不求回报，只但愿人们在收成的季节不要健忘了它曾经的到来！

春雨优秀作文(篇6)

下了大半夜的雨，早上我盯着外面连绵的雨丝，口中嘟囔：“怎么还不停，好无聊啊！”听到了这话爸爸说：“这么无聊，来考考你，我记得一首写雨的诗/杜甫的————好雨知时节……”

话音未落，我马上接上：“当春乃发生，随风潜天黑，润物细无声。”“哦，很纯熟啊！那你要不要去感触感染下？”说完他递给我一把伞。

撑开了伞我走入了雨中，清新的空气扑面而来，雨打在伞上发出了沙沙的声音，抬眼望去，似乎一切都蒙上一层细纱。

路上滑滑的，我小心地走着，细心地观察着，感触感染着：看，路边的树木和小草经由雨水的润泽津润洗净尘埃，更显嫩绿；山茶花开的正艳，红色的花瓣上雨珠晶莹剔透，娇艳欲滴；伸出手，小雨落在手心有种凉凉的感觉，徐徐地形成一颗颗透明的小水珠。

松开手让它落在地上，无声无息。静静地，静静地……细雨润泽津润着大地。瞧：柳树发芽了，桃树开花了。万物复苏，鸟语花香。

这时我明白了，这雨是大天然给我们的恩赐，没有它就没有大地绿色的生气希望，没有了万紫千红，更没有了硕果累累。谢谢你春雨，是你给了我们这一切。谢谢你！

春雨优秀作文(篇7)

春天的到来，就等于是万物复苏的时刻，春姑娘将春雨洒在大地上，让大地上的万物醒了过来。

你瞧！春雨蹦蹦跳跳的来到竹林里。小雨点儿们从乌云爷爷的背上跳了下来，一股脑钻进地里，到竹笋弟弟家里把它叫醒，让它赶快从土里钻出来，并召唤了其他小雨点儿来给竹笋弟弟洗了个美美的澡。

最爱助人为乐的春雨又马不停蹄的来到大森林里。大森林里的大树，已经很久很久没有穿新衣服了，秋天时，大树的手都被风吹干了，秋风吹得它们瑟瑟发抖。小雨点看到此情此情，立马跳到了大树的胳膊上，把大叔胳膊里的小叶芽用力拔了出来。这下，大树就穿上一件绿油油的新衣服，看上去精神极了！

勤劳的春雨又飞快的跑到田野里，田地里的禾苗垂头丧气的弯着腰，显得无精打采。因为它们身上脏脏的，经历了一个干燥的冬天，灰尘在禾苗的身上，一个个都安了家，原来绿油油的禾苗都变成了灰白色的。小雨点于心不忍，迫不及待的跳了下来，跳到了禾苗的身上，手脚麻利的将灰尘从禾苗身上赶走了，把绿色的禾苗变了回来。哇！它真像是一位神奇的魔术师呀！

春天是生命的开始，春雨是打开生命之门的钥匙，它将蓬勃的生命力带来了，让这个世界变得更加美好。

春雨优秀作文(篇8)

雨是那样的平凡，但这场春雨却透露出深深的不平凡。田野中的麦苗、油菜……在饱吸这久违的春雨。

刚开始“沙沙沙沙……”的小雨点像精灵般轻轻飘落下来，像丝丝银丝一般轻轻飘落大地，细细轻柔的雨丝织成了一张大网从云层里一直垂到地面上，又似乎一层薄薄的轻纱笼罩着大地，看远方只是朦朦胧胧一大片，什么也看不清。这春雨密密交织在一起，洒向大地，润泽津润着万物。

走进学校，我发现春雨中的校园异常漂亮。灰蒙蒙的雨雾隐隐地遮住了每一栋屋子。雨越下越大，你听！雨点掉在同学们的伞面上“滴滴答答”，就像是奏着打击乐，还溅起了一朵朵小水花，好似水花姑娘在轻巧的跳舞，美妙动人。

雨不停的下，校园里的小路被雨水冲洗的格外干净，小草修长的碧发潮湿了，刚发新枝的杨柳嫩叶更加的碧绿了。由于天色较冷，树枝上还结起了一颗颗冰粒，就像天空中的点点繁星，熠熠生辉，闪闪发光。万物在这贵如油的春雨中显得那么朗润，生气希望盎然。

这可真是一场及时的春雨啊。一场及时的春雨啊。

春雨优秀作文(篇9)

一场春雨，一阵清风，一片白雾。

一个下战书，一间课室，一杯奶茶。

一个人，一支笔，一本书，一首歌。

塞上耳机，让动听的节奏驱赶整个下战书的疲惫；看看窗外，雨不知何时已经停了；望望天空，是白茫茫的一片，那种不带一丝杂质的纯白。忽然觉得，自己已经良久没有这么安静地看看世界了。

站在窗前，喝着热乎乎的奶茶，远望着雨后的风景。校园里的绿树上还沾着晶莹剔透的小雨珠，正一滴一滴地往下跳着。雾气尚未披发尽，整片天地是一片朦胧。地上的积水还未完全干透，一片湿一片干的，看上去也别有一番意境。路上各式各样的行人，有一个人行走的，有三五成群的；有急匆匆赶路的，有慢悠悠披发步的；有拎着满满东西的，也有两手空空的。

这一刻，我感觉自己原来好幸福，能够抽出这么一点时间来好好看看这个世界，看看这片天地，看看这些忙碌的人儿们；能在这雨后清新的世界好好享受一番糊口。有多少人，为了糊口，每天忙碌着，从没有停下来好好看看这世界呢？徐徐地，他们的糊口不再是糊口，它已经变了味，变成了生存。日出而作日落而息或是昼夜倒置，闲暇的时间所剩无几，连安静下来都成了一种奢靡。或许，三年过后的我也会像他们一样朝九晚五，但我仍庆幸，至少现在的我还有机会去好好享受糊口，过那种良多人羡慕不来的糊口；至少我还可以选择窝在宿舍玩电脑仍是到自习室看看书，写写自己喜欢的文字抑或外出到处逛逛，看看外面的风光；至少我还能坚定小时候的梦，相信汪苏泷的那句我一个人的气力，能去闯，就算要飞越海洋，也不能阻挡我对梦的渴想......

心满意足地站在北教5楼的窗边，将一切一览无余的感觉还真是不错，即使是高处不胜寒，我也要凭借自己无限的气力勇敢往高处走。呐，就像窗外现在正努力向上飞的那只小小的红蜻蜓，寻找着属于自己的那一片蓝天，然后，自由安闲地飞翔。

耳边一曲完毕，手中奶茶亦尽，我深深吸了一口吻雨后清新的空气，将已经飞到遥远的地方的心收回，离开了这扇窗。

噢，对了，刚刚听的那首歌还有句话说我要和别人不同，做自己的英雄。

春雨优秀作文(篇10)

静下来，聆听春雨的节奏；淅淅沥沥嘀嘀嗒嗒……仿佛是一首动听的交响乐，又像是一支美妙的春歌。

春雨落到小溪里。小溪里的冰融化了，小溪唱起欢乐的歌，哗哗——哗哗——哗……小溪流进了田野，灌概了庄稼；流进水井，供给人们甘甜的清水。

春雨落到田野里。禾苗苏醒了，吮吸着春天的甘露，伸出碧绿的双手，向春姑娘问好。长在田硬上的迎春花见了，举起小喇叭使劲吹：“春天来了！春天来了！”

春雨落到树林里。小鸟回来了，叽叽喳喳地唱起赞美的歌：“春天你最美，春天你最美！”春雨落到屋顶上，落到马路上，落到……春雨过后，空气格外清新，还带着泥土的芬芳；阳光特别明媚，照在那珍珠般的雨露上。一阵风过后，雨露在叶尖滚来滚去，“咚”的一声，掉到了地上，咚咚——咚咚——咚咚——咚……好像把大地当成了一面鼓，小雨露们正在使劲“敲鼓”呢！

春雨，你使万物苏醒，你是春天的仪仗队，我们都喜欢你！

春雨优秀作文(篇11)

“淅淅沥沥，哗哗啦啦……”一阵阵声音从窗别传来，从恍惚到清楚，从微弱到清脆。原来，不知从什么时候，外面下起了今年的第一场春雨。

春雨姑娘来到了麦田。沉睡了一个冬天的麦苗，一改灰头土脸、无精打采的样子容貌，她们挺了挺腰身，揉了揉眼睛，酣畅地喝着甘甜的雨水，一个劲地往上长。

春雨姑娘来到了草地上。干裂了一冬的土地，瞬间变得松软和潮湿，顽强的小草用力地顶开头上的土壤，迫不及待的从地下钻出来，露出了一个个浅绿色的小脑袋。

春雨姑娘来到了树林里。柳枝上迫不及待地鼓起了一个个椭圆的嫩芽，垂柳的身子变得更加柔软了，它们在轻风细雨中跳起了婀娜多姿的摇晃舞。

春雨姑娘来到了小河边。河里的冰融化了，鱼儿们自由安闲地在水里游动，河岸的迎春花开了，从远处看像一个个黄色的小喇叭，近看每一朵花由六个花瓣组成，花中间有一些细细的花蕊，在春雨的润泽津润下，一股淡淡的清香扑鼻而来。

原来春雨竟是这般得神奇夸姣，难怪诗人杜甫说“好雨知时节，当春乃发生”呢！春雨润泽津润了大地，孕育了万物，给这个世界带来了一派繁荣和勃勃生气希望。

描写春雨的诗句

1、春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。——《春日游湖上》

2、海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。——《春寒》

3、土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。——《春日田园》

4、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——《送元二使》

5、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。——《别严士元》

6、细雨鱼儿出，微风燕子斜。——《水槛遣心二首·其一》

7、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——《临安春雨》

8、阳春布德泽，万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》

9、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。武元衡《春兴》

10、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

11、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。——《春日》

12、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——南宋志南和尚

13、好雨知时节，当春乃发生。《春夜喜雨》

14、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——《约客》

15、京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——《听雨》

16、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——《江南春》

17、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

18、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——《饮湖上初晴》

19、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》

20、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

校园传说作文

作文是让学生更好地思考和理解问题的途径，写作文能够锻炼我们的思维能力。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，作文是你的写作拦路虎吗？希望我的意见对你有所帮助请记得将其收藏起来。

校园传说作文(篇1)

一天，李大国冲进班级，脸色苍白，像刚从地狱逃出来，他大叫：有骨头会动大家听了，吓得灵魂出窍

下课了，我跑出教室，走到学校无人小巷确认传说是否为真。我提心吊胆，一步步向前走去，每走一步，腿就哆嗦一下；每走一步，恐惧就增加一分。我咽了咽口水，终究，还是逃回了教室。

我不罢休，下午的大课间活动，又找了几位小伙伴去一探究竟。我们慢慢向前走，突然看见地面有着红色液体，这这是血张小樱吓得结结巴巴。大家脸色苍白，都一步步地后退，想要回家似的。张小英拉着一位同学的袖子恳求：我们还是回去吧！

我们正准备执行撤退计划之时，忽然，一个白影在不停地移动，大家都吓得跑远了。姚高明胆最大，没有跑多远。但张小樱同学都已经快到教室了。唉，真拿他们没办法后来，大伙儿示意让我去查看是什么东西？我很害怕，但这件事是我提出来的，不能做缩头乌龟，豁出去了，去看一下吧！我心惊胆战地向前靠近，近了，近了，哦我笑着说，原来是只白鸡，这里是学校食堂，血其实是杀鸡时流下的鸡血。大家哈哈大笑，争先恐后飞奔过来看小白鸡。

大家放心地走回了教室，验证了这个传说是假的。

校园传说作文(篇2)

校园传说

秋阳洒落在校园的每一个角落，将一切都染上了金黄色的色彩。这个美丽而宁静的校园，隐藏着许多让人神往的传说。每当夜幕降临，校园中的传说就开始在同学们之间流传，成为大家茶余饭后的话题。下面，让我带你走进这些校园传说的世界。

故事的起源，要追溯到几十年前的一场浓雾笼罩的雾都市。当地有一个废弃的老宅，传闻里面住着一个名叫“阿灯”的女鬼，因此被大家称之为“灯鬼屋”。这个传说渐渐传遍了整个城市，而我们的校园传说正是与之相关的。

校园中流传的传说中，有许多同学们在晚间走过“灯鬼屋”的时候，会听到一种低沉而悦耳的钢琴声音。这个声音当初是被称为“幻影钢琴手”的神秘人物所创造出来的。据说，幻影钢琴手是阿灯在世时的情人，他们共同热爱音乐，但由于一场意外，幻影钢琴手过早地离开了人世。

幻影钢琴手的琴音却没有随着他离去而终止，反而在校园中沉睡了许多年。每当夜幕降临，过路的同学们就能聆听到幻影钢琴手那动人心弦的琴音，仿佛他仍然在弹奏着无人能够比肩的旋律。

据说，每当有同学能听到这样动听的琴声，并且能准确地找到出处，那么在随后的一场考试中，他们都能得到满分，成为全班的佼佼者。所以，对于校园中的学霸们来说，每一次晚上找寻幻影钢琴手的琴声的机会，都是他们不容错过的。

另一则校园传说与校园操场上的那棵古老的银杏树有关。这是一棵高大挺拔的树，据说种植于百年前的校园，所以被称为“百年银杏”。传说，每年秋天的时候，这棵银杏树会在某个星期三、晚上9点整的时候招来一群神秘的妖精，他们会随风在树下起舞，为银杏树的美丽而祝福。

但是只有那些真正热爱自然、期望神奇的同学才能有机会亲眼目睹这一奇景。于是每年的这个时间，这棵树下总是聚集着许多神往的同学，他们期望能够成为那个幸运的人。

这些校园传说，或许只是大家编造出来的故事，但它们却蕴含着对未知和惊奇的渴望。在这个喧嚣而繁忙的现代社会，每个人都希望能够找到一些可以让自己放松和感受到美好的瞬间。

无论是幻影钢琴手的琴声，还是百年银杏下的神秘妖精，这些传说都给了学生们一丝梦幻的想象力，让他们能够在枯燥的学习生活中寻求一些乐趣和意义。

所以，当夜幕降临，校园安静下来的时候，走在校园的小路上，你是否会听到幻影钢琴手的琴声？是否能够找到百年银杏下的神秘妖精呢？或许，只有你亲自走进这个神奇的校园，才能真正地体会到校园传说的魅力。

让我们拥抱传说，拥抱梦想，在这个校园的角落里发现属于我们自己的奇迹。

校园传说作文(篇3)

“呵呵，你妹妹很可爱啊~”静儿说。

我苦笑了一下，“要是她是你妹妹你就会知道什么叫‘恐怖'了”

“哦？我倒觉得，她要是我妹妹，我们会是很好的一对‘恶魔’搭档呢~”

“得了吧你。别废话了，说正事吧。我们现在可没有多余的时间废话啊。”

“说得是啊。啊~”她伸了伸懒腰，“我们现在怎么办？”

“还能怎么办？看今天这天气，今晚应该有月亮哦。”

“今晚就行动吗？”

“那是当然。恩……考虑到现在是放假，宿舍里应该不会有人了……”我看着静儿，“嘿嘿。所以……所以静儿，你就去当一下‘无辜’的女生吧！”

“你不会吧？！”她夸张地喊起来。

“有什么不会啊？这样吧，你进间宿舍去，我就在里面陪你，好不好？”

“恩……好吧。哎，就这样吧。”

“哦，好。今晚8点在学校门口见。别忘了准备点东西。”

“东西？什么东西？”

“笨咧~是符啊，叔叔给我们的护身符啊。他说紧急时刻用了那符可以封住鬼怪的。他还说有了那符，鬼怪就碰不了我们了。”

“你好迷信哦！我才不要带那种东西呢！要带你自己带啊！”

“到时候出了什么状况你别问我要啊！”

“能有什么问题？哎，不说了，我还要去买点东西呢。就这样吧，今晚见哦~88~”说话间，她已经走了出去，关上了门。我听见她和我父母道别的声音，和我父母的应承声，然后又听见了关门声。

我呆呆地坐着。脑筋很混乱，我要想些事情，可是想不了。头好晕啊……不知道为什么，碰上这中不干净的东西，我和静儿怎么都不会怕的？呵。可能我们生来就是做“道士”的料吧！看看时间，现在已经7点15分了，我要准备点东西，吃完饭后去和静儿回合。

当我气喘吁吁地赶到学校门口时，我发现静儿已经到了。看看表，8点正。

“哈哈，静儿！你很准时哦！”我上气不接下气地说。

“那是当然的。我们走吧。”

“从正门进？？”

“你废话很多耶！走吧！”

我记起来了，自从发生那几起命案后，双修日放假就不会有门卫来守门了。可以随便进去。唉~

不一会儿，我们来到了女生宿舍楼下。

“恩……我们要进哪个房间？”静儿说。

“呵呵，我妹那里吧。她房间号码是174，在3楼。”可可是住校生。

“‘一起死’？！不会吧？！”静儿瞪大了眼睛看我。

“有什么嘛~走啦！”说着，我把她推上了楼梯……

到了174号的门前，我拿出一张信用卡。我把它插进了锁里，嘿嘿，不到一分钟的时间，门开了。呵呵，别吃惊哦。干我们“这行”的，没点技术怎么行（听起来怎么有点怪怪的）？

现在时间是8点零5分。啊，月亮出来了。皎洁的月亮，很好。

静儿先进去了。“啪”，里面传来她拍打蚊子的声音，“喂！虾！我看我先回去点些花露水，再拿盘蚊香来好了！”

“省省吧你！”我走进去。忽然右手一痒，我下意识地用左手一拍。好象拍到了。我看看手掌，一只大蚊子，好多血在我的手心。我想我该考虑回家拿蚊香了。

“静儿，你就坐在这里吧。”我指着最里面的那张床说，“我就在对面的上铺。”

“好了啦~去开灯，很暗耶。”她坐下了说。

我打开了灯，爬上了静儿对面的那张床的上铺。呵呵，那我可可的床。我知道可可是不会收拾她的床铺的，所以，在那里躲起来月妖就不一定会看得见。呵呵~

我坐在可可的床上嘀咕：“她的床乱得超出了人类的想象！”

这时，居然推门近来一个人。我吓了一跳，看看来人，天啊！宿舍大妈！！！昏啊！她怎么还会在学校？！

“好哇，天黑黑的，你们两个在这里干吗？！”大妈边说边逼近了静儿。

“呃……恩……我们……呃……”静儿似乎找不到什么借口。

我跳下床铺，“是这样的。我妹妹有东西落到这里了，我们回来找找。”

“哦？什么东西？说出来听听，我也好帮你们找找啊。”大妈居然面带笑容。

“呃……呃……”到我无言了。

“啊，我们在找……对了，我们在找课本。”静儿接口说道。

“哦~课本啊……好，让我来帮你们找找。”说完，她就找开了。

我和静儿对视了一下，我对大妈说：“大妈，我们要走了，课本我妹妹也不着急要。恩……大妈，您也别找了吧。”

说话间，我们已经走到了门口，面对着她，正想说点什么，居然看见大妈正一步步地逼近我们，手里还拿着把雪亮的菜刀！MYGOD！

“这么快就走了？你们此行的目的不是要除掉我吗？现在我就在你们面前啊……”她依然笑着，很恐怖的笑。

“月妖！！！”我和静儿同时叫起来。

“跑啊！静儿！”我的第一个反映就是拉起静儿逃跑。

“哈哈哈……”后面传来月妖得意的笑声，“两个小鬼，哪里逃！！”

跑到楼梯口的时候我们撞到了一个人，我抬头一看，“叔叔！”

我面前站着的的确是叔叔，一身休闲打扮的叔叔。

“啊？！怎么会是你？！”后面传来了月妖比我还吃惊的话。

“哈哈~怎么不会？月妖，我们又见面了哦。”叔叔脸上的表情就像捉到老鼠后的猫。

“你们……认识啊？”静儿说道。

“是啊！我和她还是好朋友呢！”叔叔笑着说。

“啊？！”我和静儿的眼睛快瞪出来了。

“很好的朋友呢……“叔叔说。

（第一章总算完了！！！期待第2章吧！）

校园传说作文(篇4)

樱兰校园中，一群伙伴【夏露，珍妮，陈玉芬，卢卡斯-----】正在讲鬼故事。

轮到珍妮了，珍妮首先想了一想，然后就对她的伙伴说：“你们有没有听说这个学校的传说。”伙伴们摇摇头，并异口同声的说道：“没有，那你快说吧。”“传说，这个学校每当夜晚的时候就会有幽灵出现。有几个人不信这个邪，就晚上出来看看，结果那几个人第二天都生病住院。但可惜那几个人没有一个人看见幽灵长什么样。不如我们也去瞧瞧这个幽灵长什么样，说不定能发现什么呢？”珍妮大胆的说。伙伴们相互看了看，决定去瞧瞧。

夜晚，风呼呼的吹着，凄凉的月光照在一群伙伴的脸上。突来，一个身影从她们的后面飘过，她们顿时叫起来，然后她们以风的速度跑到了寝室。珍妮气喘嘘嘘的说道：“你们看到了吗。”卢卡斯说：“天太黑了，而且我们急于奔跑根本没时间看”

这群伙伴心想；难道传说是真的？

校园传说作文(篇5)

校园传说

在我们学校的教学楼旁边，有一棵巨大的老树，据说这棵树已经存在几百年了。树干粗壮，枝繁叶茂，常年挡住了四周的阳光，使得周围总是笼罩在一片阴暗的氛围之中。这棵老树便成了校园中的传说。

传说中，每当夜幕降临，矗立在此的老树便会产生异常的变化。树叶变得幽绿发亮，散发出微弱的荧光，周围的恶鬼则会被吸引过来。很多学生都听闻过这个传说，一方面有人好奇地想要亲眼看一看，另一方面有人却对此抱着恐惧的心态。

有一次，我和几个好友决定一起进行一次“勇闯老树夜晚”的冒险。那个晚上，我们商量好后，用手电筒和相机准备开启我们的冒险之旅。当天晚上，我们在学校晚自习的教室里摆好工具，悄悄地走出教室，小心翼翼地朝着老树的方向走去。

一到达老树附近，我们发现身边的气氛变得异常的寒冷，所有的声音似乎都被吞噬，只能听到微小的呼唤声。老树的荧光白光闪耀，看起来非常诡异。我们小心翼翼地接近，拍了几张有趣的照片，然后忽然听见一阵嘎嘎的声音，四周有些树枝在张力下被弄断，而这个声音越来越近。

我们忍不住激动起来，躲在树下静静观察。接着，我们看见了奇特的景象：树枝中夹杂着一些异常模糊的人形，它们在四周的树间漫步。我们心里多少有些害怕，但同时也被这种奇异的景象所吸引。

突然，一个黑影从远处的树林中迅速地跑来，经过我们身边的时候，我们看清楚了，竟然是一个穿着古装的女子。她的衣裳华丽而典雅，身上的黑色长发在风中飞舞，脸上依然保持着年轻的容颜。她快速地向着老树跑去，然后消失在了树林中。

我们追了出去，但在离老树不远的地方，一个半透明的人影突然从老树后面出现，向我们迅速冲过来。我吓得不敢向前，脚步顿时僵硬，好友也被这突然的变故吓得尖叫，我们匆忙逃跑。当我们逃到教学楼附近时，回头发现那个半透明的人影已经消失不见。

从那次冒险之后，我们对那棵老树更加充满了敬畏。虽然有人认为那些异象只是心理作用，但我们心底深处却相信那树是一个连接现实与幽灵世界的门户。这个传说一直在校园中传扬，很多学生纷纷前来探险，一部分人求之不得，一部分人却本能地回避。

无论传说有多么神秘、怪异，这棵老树始终是我们校园的一部分。它见证了无数个学生的成长，承载着许许多多的回忆与故事。每当夜晚降临，当窗外笼罩在幽暗之中，那棵树成为了我们想起校园传说的一个重要符号。

校园传说，寓意着我们深深的好奇心和对未知世界的向往，是校园生活中难忘的一笔。它让我们时刻保持对这个世界的探索精神，也让我们珍惜校园生活中的点点滴滴。无论传说是真是假，它已经融入到学校的气氛中，成为了我们的记忆的一部分。

描写校园作文

随着实用文书书的不断普及，我们经常会看到一些实用的文书，实用文书的重要性就体现出来了，你做过类似的实用文书吗？也许下面的“描写校园作文”正合你意！感谢您的参阅。

描写校园作文 篇1

在日新月异的时代进步中，我们南翼实小，如今变成一座人间仙境。不得不说校园的变化真大呀!

一走进校园，映入眼帘的不再是坑坑洼洼的土地，而是绿茵茵的深浅分明的足球场，远远望去就像大地妈妈织出的一块绿地毯。早晨，我们会在这里做五祖拳和跑操运动。课余时，我们常在上面嬉戏、打闹。放学时，也能看到我们活泼、可爱的身影。

操场边不是空荡荡的，而是两排错落有致的小树，那小树远远望过去犹如一个个身着绿衣的军人，时刻守卫着校园的安全。

沿着操场往上走，就能看到一盆盆的三角梅。这地方三角梅颜色极多：紫红的`、暗红的、粉红的……五彩缤纷的，真是美极了!形状更是千奇百怪:含苞待放的、小巧玲珑的、怒放的……真是琳琅满目，使人目不暇接!那一朵朵三角梅争奇斗艳地在向人们夸耀自己的美貌呢!记得以前即使是盛夏，校园里连一朵花的影子都找不到。

继续往上走，看到的是一棵粗壮而又挺拔的大榕树。榕树旁还有三张乒乓球桌。球桌旁的墙壁上有一幅幅优美的壁画，这些壁画每幅都那么栩栩如生，好像壁画里的人都活了似的。

走进新教室，只见墙壁粉刷上了白色涂料给人一种温馨、干净的感觉。地上排列着一支平整的“瓷砖战队”。窗户也装上了窗帘。电风扇、节能灯、班班通……各种先进的设备应有尽有。就连桌椅也焕然一新。和以前比起来简直是天壤之别呀!同学们都不敢相信这是自班的教室。之前的教室只能用“破”、“旧”、“差”三个字来形容。

沐浴在这温暖的阳光下，我不禁想赞叹：我的校园真美呀!我爱我的校园。

描写校园作文 篇2

春天，校园里鸟语花香，花红柳绿，漂亮极了。孩子们在校园里嬉戏，快乐的玩耍，还有许多花草，还有几颗高大的松树和一棵柿子树。还有三栋大楼，我在南楼里，欢迎你们来找我!夏天，天气很热，我们只要一下课，几个淘气的男孩子就跑出来，在大松树下避暑。应为只要一上课，老师看到男孩子头上冒着汗，老师就会责骂他。嫩芽摇身一变，变成了深?色的松针了，我抬头一看那耀眼的阳光，把松针晒得烫烫的。可爱极了！秋天，柿子树上的柿子都熟了，许多孩子去打柿子。校长却去阻止，还的学生在那嘟囔‘校长怎末这样啊！连个柿子都不让摘，真烦人！’突然，一阵大风刮过来，把叶子都飘起来，刮到我们的脸上。冬天，鹅毛飞舞，整个校园都铺上白色的地毯。美丽极了。孩子们在校园里堆雪人，打雪仗孩子们玩得非常开心，上课铃响了，孩子们纷纷跑到教室里，抱着暖气，穿着厚棉袄，还在那瑟瑟发抖，我估计上可他都没怎末听吧......

描写校园作文 篇3

有一种美，令九中师生向往追求，她——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云之上，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露；有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造和谐校园的美，她——无处不在。

这便是和谐之美。

我认为创建和谐在于“建立新型师生关系”与宽容。宽容是人类情感的种子，她使人在心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。每一位老师都拥有一颗宽容之心，就可以感化邪恶拨撒善良。拥有一颗宽容之心，更可以与快乐相伴毫无掩饰，与幸福同行畅游天地之间。宽容待人，能让校园充满师生爱，能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润，自然也就创建了和谐。

“建立和谐师生关系”是平等的师生关系，是对老师的尊重和对学生的关爱，是教学互长的体现。

初入九中，对周围的一切充满敬畏。对老师也敬而远之。而那一次……

不知道为什么，对班级，老师的做法多少有些不理解，对班级的工作自然也就少些力度，少些干劲儿。“琢玉，是不舒服吗？”王老师注意到了我的矛盾。“老师，说实话我对班级的管理有意见。我觉得您对同学太友善了，虽然说这样拉近了师生距离，但是不能对同学们起到威慑作用，容易让同学们放松自我管理。”我一口气大胆地说完，深深地埋下头，等待着……“谢谢你!可是，我们的班级，校园需要平等的师生关系，需要和谐的爱，需要我们的互相理解。你们的年龄需要这样的相处方式，而且我相信，这样，你们的叛逆会少很多。”

那一刻，虽然我没有看到老师身后的天使才有的白色翅膀，但是我浅浅地对政治课的“建立和谐师生关系”又有了新的理解。我深信，这样的爱可以创建和谐校园。

和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照射到你的脸上，当你与某个人在校园里擦身而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的笑容？请以一颗友善的心对待一切，自然、朋友、陌生人。请善待生命吧，才能与万物共存。

描写校园作文 篇4

在我们学校大操场的东边，有六颗高大挺拔的泡桐树，它们的树干比较粗，要两个人才合抱得过来春天一到，太阳放出了灿烂的光芒。每颗泡桐树的顶端，就开满了一朵朵美丽的泡桐花，它们不仅像众多泡桐树绣成的花灯笼，也像一个个漂亮的花菠萝。泡桐花有两种颜色，一种是白中带点黄，一种是淡紫色的。虽说它是喇叭形状，但它却像真的喇叭一样，唱着快乐的歌，告诉我们春天的消息。泡桐花中有许多数不清的紫色的小点点，我把泡桐花拿到鼻子前，闻了闻，一股清香扑鼻而来。我觉得这些小点点，不就像是那些散发香味的器官吗？花中还有几根又细又白的花蕊。看着这泡桐花，我觉得自己仿佛就是一朵美丽的泡桐花，在微风中翩翩起舞。

看！树枝上长出了几片树叶，嫩绿嫩绿的，真好看！这一片片绿叶，似乎是小朋友送给春姑娘的信。

描写校园作文 篇5

我爱我们的校园，它整洁、干净、环境柔美、景色迷人，尤其是我们校园里的大花坛，那是最惹人注目的了，也是我最喜欢的。

大花坛在校园的西南角，花坛的外形是一朵花，花坛中间有一条龙在盘旋着，龙的嘴里喷出一圈一圈的水，那水柱有髙有低，好看极了。喷泉下面的水池里放着五颜六色的石头，石头的外形也是千奇百怪，有的像金鱼，有的像虾米，有的像乌龟，还有好多我叫不出名字的鱼类，看上去就像是一个水里世界，非常漂亮。

喷泉四周种了许多错落有序的的花儿，花儿们争鲜斗艳。有的吹起了小喇叭，有的撑起了小伞，有的娇羞的低着头，还有的含苞待放，真的是千姿百态，五颜六色。看，那鸡冠花红的像火，在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。那绿油油的叶子像是刚刚刷上了一层漆似的，那么鲜亮，布满了生气希望。花坛还披发发着阵阵清香，你瞧，连远方的蜜蜂和蝴蝶都闻到了，它们一群一群的围着花坛发出嗡嗡的啼声，似乎在说这么香的花粉我一定要多采些，这样就能多酿一些上等的蜂蜜了

下课铃响了，同学们三个一帮，两个一伙儿，都陆续的来到了花坛边上，他们都兴致勃勃的赏识着这些锦绣的花朵，不停的惊叹着这花可真香啊!可真漂亮!每次上课铃响起，同学们都会恋恋不舍的离开，那失踪的表情好像在说怎么这么快就上课了呀!

我爱我们的校园，更爱校园里那锦绣的大花坛。

描写校园作文 篇6

我所读的学校是福埔小学，那里环境优美，还有一大群可爱，活泼的同学。

早晨，太阳公公正伸着懒腰慢悠悠的来上班，把灿烂的阳光洒向大地。天空就象一大块蓝宝石，还有几朵千姿百态的白云，有的像一条龙，有的像一群洁白的小羊，有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的来到校园，首先映入眼中的是两棵高大的榕树，像哨兵日日夜夜保护我们的校园，一阵微风吹来了树叶哗拉拉作响。老师的车整齐的排着，有白色的，有黄色的，还有黑色的~~~~就像一只只五颜六色的大甲虫。旗太上有一面随风飘扬着。值日生们拿着扫把弯着腰埋头专心致志的扫地。运动员们有的赛跑，哟的在打篮球，有的在仍铅球。同学们有的在交作业，有的在读书。

中午，天气十分炎热，花圃里的花儿低下了头，知了一直喊太热了，太热了。大地妈妈被晒得滚烫滚烫的，午托的同学那着碗争先恐后等着老师给他们盛饭和盛汤。操场上的同学在书香阁那里乘凉。

放学了太阳公公就像和我们捉迷藏一样藏在了西山后面，天空变得阴沉沉的，榕树的叶子，有翠绿的，有深绿的，就像刚长出来的一样。花圃里的花儿又抬起了头。

我爱我的学校，学校就是我的家。

描写校园作文 篇7

一进校门，绕过劝学墙就能看到我们学校的小鱼池--鱼悦池。它和它里面的小鱼每天陪伴着我们，已经经历将近两个春夏秋冬了。

早晨，随着一缕缕阳光从云层中钻出来，照射在波光粼粼的鱼池水面上时，鱼悦池里的小鱼也在同学们的嬉笑声中醒来，从各个角落游出来，三五成群地凑到一块儿，兴奋地吐着泡泡，听着从课室里传出的朗朗读书声。

课间，不少同学会坐在鱼池边聊天，还是有的会围着鱼池嬉戏打闹，也有的同学趴在鱼池边欣赏池里的鱼儿。此时此刻，鱼池的鱼儿也是三五成群的，有的在凝听同学的谈话，有的也在各自追逐，有的会将头伸出水面，像跟围观的同学打招呼。

傍晚，热闹的校园慢慢安静下来了，鱼儿们在送走了最后一位同学后，又各自找到自己的伙伴，互相述说着今天的见闻。还有的鱼儿一小群一小群地围着鱼池欢快的游来游去。

美丽的鱼悦池给了附小每个同学一小块自然空间，让我们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，我们爱这个生趣盎然的小鱼池，它是我们学校最动人的一处风景！

描写校园作文 篇8

我的校园风景如画，景色迷人。

进了校门，绕过一棵高大而粗壮的松树，这就来到了葡萄架下。葡萄架的一边是美丽的花园，这里的花五颜六色，有白色的、粉色的、黄色的和红色的。葡萄架的另一边是木瓜树，木瓜是椭圆形的，而且还绿油油的。木瓜树的右边是宽敞明亮的塑胶操场。上面有五、六个篮球架，和其它体育器材。

上课的时候，操场上都有整齐的队伍在围着跑到上跑着。下课的时候，每天都有小朋友在玩操场上的体育器材。再往前走，就到了阶梯教室，那里是老师开会或是重要活动的地方。在它的前面是主席台，是我们升国旗的班级和获奖的人所站的位置。在主席台的左方是我们的一号教学楼，后面是二号教学楼。

在一号教学楼的左边是乒乓球馆，在乒乓球馆的老师教导下，培养出来了很多乒乓球冠军。

这就是我的校园，一个温馨又和睦的校园！

描写校园作文 篇9

我爱校园高大的教学楼，爱学校宽阔的操场，但我更喜欢校园里的那个小花坛。

小花坛里种得植物非常茂盛，瞧!兰草们相处得可好了：他们你拉着我，我拉着你，亲亲密密的。迎春花的枝条翠绿翠绿的，一根一根直直地垂下来，像一片绿色瀑布。微风一吹，枝条就像一个个舞者，翩翩起舞。春天的时候迎春花更是美丽：一根枝条上有七八个花苞，金黄金黄的，像一盏盏金色的小灯笼，可爱极了!有的花开了一半儿，像里面有一个羞答答的小姑娘不肯露面;有的花儿还是一个鼓鼓的花骨朵，饱胀得马上要破裂开似的;还有的花儿竞相开放，毫不犹豫地展示自己美丽的身姿。小蜜蜂和小蝴蝶也忙得不可开交，小蜜蜂嗡嗡地忙着采花蜜;小蝴蝶则在花丛里采花粉，显得生机勃勃。最引人注目的还是那站在最顶端的红榉木。看，它们好像又长高了一节，仿佛要和我比谁长得高一样。红榉木的枝和叶都是暗红的，远远望去，好像一团正在燃烧的火焰;红榉木的花儿是粉色的，把花坛打扮得更加漂亮了。

我喜欢我的校园，但我更喜爱这美丽的一角。

描写校园作文 篇10

跨入学校大门，首先映入眼帘的是学校中央矗立的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘动，他是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好像一支矗立着的红缨枪，又像一支高耸着的火炬。

阳春三月，是我们学校最美丽的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织出绿绿的地毯，小鸟唱起《春之声》，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头……整个校园里春。

夏天，绿草如盈，鸟语花香。操场上一排排钻天杨，枝叶繁茂。同学们在树下嬉戏、玩耍、跳皮筋。有的男同学在操场上踢足球，踢累了就坐在树下面休息。

秋天，校园里果实累累。海棠树结出了一个个小海棠。苹果树结出了酸甜的小苹果。桃树也结出了桃，有的同学因为嘴馋还偷偷地摘了几个。操场上的钻天杨也变成了红色。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的;房上落了雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。操场上有的人在打雪仗，堆雪球。校园里充满了欢乐。

在我们的校园里一年四季都充满了快乐和阳光。

这是一篇写景作文，作者描写了学校的景色。作者按照时间顺序来写，分别描写了一年四季学校的风景，思路清晰。文章语言优美，如“嫩嫩的小草偷偷地织出绿绿的地毯”，将小草拟人化，形象生动。