滑冰比赛作文。
作文可以让学生更好地审视和反思自己的人生轨迹，写作是提高我们写作水平和思维能力的有效途径。为您提供笔稿范文网整理的以下最新有关“滑冰比赛作文”的范文。总会有对你有帮助的内容！
滑冰比赛作文(篇1)
一年一度的滑冰比赛在今天召开了。
小老虎、小兔子、小狐狸等小动物都来报名参加比赛。但小兔子不会滑，所以她找到了小老虎，想让小老虎教刀滑冰。“小老虎，请问你能教我滑冰吗？”“当然没有问题呀。”小老虎便开始教起来了，而且还像模像样的，“小兔子应该像我这样才能滑得快、远”可小兔子每次不是四脚朝天就是摔得吡牙咧嘴。小兔子这时想放弃了，站在一旁的兔妈妈走过来跟她说：“小兔子，如果你选择了这一项，那么一定不能放弃它，一定要坚持下去，你会成功的。”
听到妈妈的鼓励，小兔子每天晚上都在楼下努力地练习。可小老虎却骄傲起来，他想：“小兔子刚开始滑冰，技术一般，其他人嘛，都没我强的，我一定是第一名。”不过他错了，因为小兔子和其他小动物都在刻苦地训练。比赛的那天一早，所有动物都来了，大家看上去都底气十足。
比赛开始了，“砰”的一声响，所有动物都冲了出去，小老虎用了全身的力气向前冲，可没什么用，而且原来一点不会滑的小兔子却在最前面了。大家一起冲进了障碍区，这儿的石头很多：大的、小的、方的、尖的……很容易撞到。
小兔子却东躲西躲，时不时来个三百六十度的空翻。而小老虎可没那么敏捷，他是东撞撞，西撞撞的，好像每一块石头都要与他来个亲密接触一下似的。小兔子把优势保持到了最后，得了金牌，赢得了台下观众的欢呼声。而小老虎呢？他却一点也想不明白：“为什么自己是最后一名呢？”
滑冰比赛作文(篇2)
周六晚上，我带上了溜冰鞋来到广场，准备和同学进行一场比赛。
为了方便，我带上了好朋友吕晴，让她来当裁判。我们这次的比赛路程是围绕音乐广场中心溜一圈，当然也会遇到一群走动的“障碍物”。所以，我赛前小声提醒了我的对手，要注意路上的行人和一些不平的路面。
听着那响亮而又清脆的声音，我们的小脚一迈，快速地向前遛去。因为对手说她好久都没练习了，我仔细地想了想，觉得她溜的应该很慢，就让她在内侧滑道溜，而我在外侧滑道溜。
出发时我像是暴发了一样，一抬脚，就往前迈，一迈就是一米，那时我如一只疯狂的捕捉猎物的豹子。
我们的路程分三部分，第一部分是起步部分，第三部分是冲刺时期，但是第二部分嘛……因为人较多，算是障碍部分。
第一部分我溜地比她快，很快就遥遥领先，我在想：“一定要继续保持下去！”
但当我一望到第二部分的时候，不由地皱起了眉头，浑身都不舒服，好像老鼠见了猫似的，吓得我腿都软了，正是因为这部分是障碍物区，大部分都是小孩，他们都在这里‘练功’呢！
由于人多的关系，我不得不放慢速度，生怕碰着人。而我的对方占据了优势，因为内侧滑道的人少，中间和外侧滑道的人最多，我没占优势，只能从一些缝隙中溜过，当我成功度过这个部分的时候，又变成她遥遥领先了。
我原本想着加把劲超过她，但这已经是不可能的事了，因为一开始的冲刺，我的力气几乎用光了，腿又酸又疼，每抬一下脚都觉得沉重地像挂上了铅球一般，看来胜者非她莫属了。
当我到达终点时，对手已经等了半分钟。看来在生活中，不管遇到谁都不能小看对手，只要想着对方和自己是平等的，可能有时不会赢，但至少自己努力了，也就没有遗憾了。
滑冰比赛作文(篇3)
这个星期天，我们全家人一起去大姨家玩儿。这次来，我可是有目的的哦！就是要通过滑冰和表妹一决高低。
比赛开始了，旁边围满了观众，只听妈妈大喊一声：“预备，开始。”我双眼一瞪，奋力迈步前进。突然，我眼前“嗖”的一下出现了一个飘忽不定的影子，我睁大眼一看，是表妹！表妹像一只离弦的箭一样飞快向前冲。我咬紧牙关，步伐又比刚才快了、大了、猛了。要是表妹像只离弦的箭，那我就像西部大路上的藏羚羊。可我最终还是没能超过我的表妹。
比赛过后，我从大姨口中知道，原来我表妹是这儿附近独一无二的滑冰高手，不管年龄比她大的还是小的，都比不过她。表妹听了大姨的话，当着我们的面，来了一段滑冰表演，只见她双腿前滑、后滑、单脚滑…
通过这次滑冰比赛，让我真正知道了“天外有天，人外有人”的道理。看来，一个人不管干什么事，只有坚持到底才会走向成功的舞台。
滑冰比赛作文(篇4)
北京时间8月13日凌晨，里约奥运会游泳赛场，备受关注的男子1500米自由泳预赛中，孙杨游出15分01秒97的成绩，位居小组第7，总成绩排名第16位，无缘决赛。在此之前，孙杨受到感冒发烧困扰。
孙杨1500米自由泳表现不佳，并非不能接受。1年前的喀山世界游泳锦标赛，在男子1500米自由泳决赛前，孙杨意外地没有出现，这位长距离的王者选择了退赛。在预赛中，孙杨游出了14分55秒11的成绩，列在预赛的第三位进入决赛。那是孙杨最后一次在正式比赛中参加1500米自由泳的比赛。
事实上里约奥运周期以来，孙杨主攻方向从中长距离(1500、800改为中距离(400、200。所以，我们见证了孙杨在里约200米自由泳的夺冠，成为了史上第一位集200米、400米和1500米冠军在手的选手，创造了历史。
伦敦奥运会是孙杨1500米自由泳的巅峰时刻，当时他在这个项目夺得金牌，打破了由自己保持的原世界纪录，刷新了该项目新的世界纪录(14分31秒02。1年后的巴塞罗那世锦赛，孙杨1500米自夺冠成绩为14分41秒15，2年后亚运会夺冠成绩为14分49秒75，可见，孙杨1500米自由泳成绩在逐年下滑，而他的400米成绩稳定，200米更是进步明显。
而且，孙杨在本次1500米自由泳比赛前受到感冒发烧的困扰。消息称，从200米自由泳夺冠之后，孙杨就感冒了，还有发烧症状，他仍坚持参加了1500米自由泳的预赛。
滑冰比赛作文(篇5)
星期二下午，我穿上滑冰鞋去找好朋友小伟玩。
我们来到平坦的大路上，准备来一场滑冰比赛。比赛路程沿着这条马路转一圈，谁先滑回来，就算谁胜利，三局两胜。
比赛开始了，我和小伟都算得上是滑冰老手了，速度不相上下。开始之后，我们犹如一只离弦的箭快速冲了出去，双眼紧望前方，一刻也不眨眼，当快要滑完时，我的腿肚就开始发酸起来，相信小伟一定也有这种感觉吧？我们用尽全力向终点冲去，我比小伟快一步，赢得了比赛的胜利。
第二局开始了，我们刚缓冲了体力，到了冲刺的地方，我们的速度快了起来，犹如一阵风似的，这次小伟比我快了一步，率先到达了终点，这一局小伟胜。
接下来就是最后一场比赛了，我刚开始时选择了慢滑，因为上坡需要大量的体力而下坡不需要体力，我保持了体力，下坡一用力就冲到了终点，可是小伟上坡把体力用完了，下坡只好慢悠悠的下来了，这一局我动了脑筋，赢得了比赛。
今天的比赛既刺激又好玩，以后再多加几个小伙伴一起玩，才更精彩。
滑冰比赛作文(篇6)
那天是7月9号，星期四。我们淄博市首届滑冰轮滑比赛开幕了。这次比赛结束了好几个月了，却给我留下了深刻的印象。
简短的开幕式过后，比赛就开始了。比赛分为四组，分别为：学前组、小学组、中学组和成人组。我是小学组的。在这次比赛中，我分别参加了三百米、五百米和一千米三个项目。首先开始的是学前组，接着就轮到我们了。三项比赛给我印象最深的就是一千米了。
由于轮滑是一项速度快，危险大的游戏，所以参加比赛的选手再分几个小组。比赛时用秒表记时，谁用的时间最短谁是冠军。一千米比赛前，我非常紧张，心一下子跳得很快了。眼看我们前面的第一小组和第二第三小组都比完了。 下面轮到我们第四小组了。这时我的心越跳越快，就象打鼓一样，都能听到咚咚的声音了。这时，裁判员叫到我的号，我终于上场了，和我一组的有济南选手动之美俱乐部的队长，我们两个实力相当，不分上下。显然，他是我最强的对手。一千米是我们组的最后一个项目。我决心已定，和他比个高低。这时，一声枪响，比赛开始了。我首先抢到了内道，排到了第一，然后拿出吃奶的力气，奋不顾身地滑，一路上，过关斩将，眼看到了最后一圈，到了冲刺的时刻了。这时我已经筋疲力尽了。我急得只冒汗，还是没办法，眼睁睁地看着济南队的队长冲上来，超过我。我不甘心。拼尽全身力气，向前冲去，就在我们两个并肩的时候。突然我们都摔倒了。还没等我们爬起来。后面的就追了上来。在我们之前撞了线！
比赛成绩出来了。当我知道我是第四名的时候。委屈的泪水一下子涌出了眼眶。项目全都结束了。我的成绩是三百米第二，五百米第一，一千米第四。运动会结束了。可是直到现在，我还很难过，因为那可恶的一千米。我暗下决心。今后，我要把每次训练都当成比赛，弥补我这次的失败。不是有句话吗？平时多流汗，战时少流血。只有这样，下次比赛的时候才能不留遗憾！
滑冰比赛作文(篇7)
快乐的滑冰比赛作文
刚放暑假的时候,我和周永峰一起去文化城溜冰。到了那儿,我和周永峰四处奔跑,累了就坐着在梯子上休息一会儿,觉得很没意思。
我忽然想:周永峰,我们比赛溜冰吧!周永峰说:好啊!我们让妈妈当裁判,妈妈喊道:预备,开始!我和周永峰拼命地跑着。因为跑的太快,我不小心撞上了一位叔叔,心想:啊,没看路,还撞人了,这次肯定要输了。我连忙说:对不起。顾不上叔叔的回答,就赶紧继续跑。为了赢得胜利,我拼命地往前赶,但最后还是周永峰赢了,我非常不服气。
暑假里,我天天来文化城练习,我觉得技术肯定比周永峰好,再比一场肯定会赢。又一天的晚上,我对小周说:我们再比一场吧!周永峰愉快的答应了。比赛开始了,我使出全身力气,飞快地跑着,这次我吸取了上次的教训,我一看边上没人,就在边上跑,省得撞人,影响我的比赛成绩。我拼命地跑着,最终取得了胜利。我笑眯眯地看着周永峰,他也看看我,我们俩都笑了。我们继续在文化城广场上比赛着,跑着。我们都感到无比的快乐。
这次比赛让我知道比赛的胜负并不重要,最重要的是友谊,没有了友谊就没有了快乐。所以,我们要珍惜友谊。
滑冰比赛作文(篇8)
放下书本想去阳台伸伸懒腰，一阵嬉闹声吸引了我，我向下一看原来是一群小朋友在院子里滑冰!我不由自主想起了八岁时的一次滑冰比赛……
我赢了!我赢了!我是小区第一了!”我兴奋地叫道。高胜寒撇着嘴，不服气地说:不行，我不服气，我们再来一次总决赛，一局定输赢!”“对，对，我们重赛，总要我们心服口服啥!”大伙积极响应。“好，重赛就重赛，谁怕谁!”我满不在乎地说。
大伙儿都为总决赛做着准备：有的在做热身运动；有的在检查护具；有的在系鞋带;还有的在练习……总之，大家擦拳摩掌，跃跃欲试都想得第一。我当然也不例外，我轻轻地拍了拍我的“无敌风火轮”悄悄地说：“一定要给我争气啊！”
比赛开始了，我一马当先把高胜寒、王静涛他们远远地甩在后面，高胜寒和王静涛不甘示弱赶上来把我夹在中间，一看就知道他俩要联合攻我一个。当他们逼近我时，我心里想：“哼！小样儿，让你们尝尝我‘无敌风火轮’的厉害。”他们迅速地向我靠近，我忽然加大马力，他们俩控制不住来了个“亲密接触”，摔了个“饿狗抢食”。
我识破了对手的诡计并成功地粉碎了他们的阴谋，心里一阵狂喜，回过头得意地向他们一望。哇！情况不妙，他们好象摔得不轻，我是继续向前冲，还是帮他们一把？我犹豫了一会儿，看着他们难受的样子，还是回头扶了他们一把。眼看别人遥遥领先，我追也追不上了，心里真是难过极了。
比赛豪无悬念地结束了，我虽然没有得到第一，但高胜寒他们却输得心服口服，称我是小区第一。这时我感到双重快乐：不仅体会到了运动的乐趣，还领略了运动的真谛——友谊第一，比赛第二。
这真是一次快乐而有意义的比赛啊！
gx86.com其他人还在看
学会滑冰作文
我们听了一场关于“学会滑冰作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
学会滑冰作文 篇1
我学会了滑冰暑假的一天，爸爸说带我去滑冰，我心里甭提有多兴奋了。走进滑冰场，我看见许许多多的人在滑冰，有的像燕子一样飞行，有的像穿梭的鱼一样滑来滑去，有的像跳舞明星一样在表演，还有的飞速滑驶后一个180度的转弯。我也忙着换滑冰鞋。开始滑了，我还没站稳就情不自禁地滑了几下，手向后面甩了几圈，摔了个四脚朝天。啊！真痛，早知道就不来了，我边摸屁股边后悔。爸爸在一旁看出了我的心事，笑着说：“强强，别害怕，勇敢点。”我在栏杆旁看着会滑冰的人，我发现他们的脚都是张开成“八”字形的，我看准了就斗胆勇敢地滑了起来。跌倒了爬起来，再跌倒再爬起来……时间到了，我成了个灰人，固然我的衣服弄脏了但我很兴奋，由于我又学会了一种新的本领。
学会滑冰作文 篇2
第一次滑冰的时候，我很不习惯，我的脚不听使唤，我一边往这边歪，又滑到了其他地方，老是摔跤，幸好有装备，要不然，我就不知道摔成什么样了，我非常的不开心我觉得我不想滑了，在滑我就已经伤痕累累了！天哪！我想着慢慢地爬了上来，我忍着，我已经豁出去了，我觉得滑冰真无趣，就是摔了又摔，非常的痛，我非常紧张，我不喜欢滑冰，但还得试试。
我一次一次的摔跤，一次一次的爬起来，滑的时候就像巨大的.雷声在轰隆隆地发出响声，就像天打雷劈，啪啪啪，幸好是在小区里，要不然这声音就很令人不开心，不过我还是坚持着滑，我觉得滑冰太难了，我扭来扭去，像唐老鸭扭来扭去，看起来自己想一个瘸子，一摇一摆的真好笑，我可不想被人笑话，艰难的滑着，不小心摔到哪里，又不小心摔到这里，看起来很滑稽，但我还是坚持着，我学了1个月就学会了，我能非常快的滑也能很慢，在我滑冰的时候我都很开心。
学会滑冰作文 篇3
我学会了良多东西，好比说：“游泳”、“骑自行车”等等。但我觉得最好玩，最有趣的仍是溜冰了。
今天，爸爸妈妈带着我和姐姐去溜冰馆溜冰，我们先买了两双溜冰鞋，姐姐她会滑，就先穿上溜冰鞋溜冰去了。姐姐先给我示范了一遍，之后就说：“知道了吗？”我自认为是地说：“知道了！”我迫不及待地穿上溜冰鞋，走进溜冰地。没想到真是难以置信，只滑了0。01毫米间隔就两脚朝天摔了一个大跟头，十多次后，一直是一个结局，那就是“灭绝人道，甚至惨无人性的一个坏动静失败。”正在我快要抛却的时候，我隐隐约约听到爸爸妈妈在给我喊加油。我布满了自信再次滑了几回终于学会溜冰了。然后我又在滑，正在我滑的起劲时，妈妈忽然说：“11点了，该回家了。”我和姐姐只好乖乖地回家了。
我固然学会了溜冰，但也不能不滑了，由于太好玩了，所以我得更加努力，滑得更好！
学会滑冰作文 篇4
礼拜天，我去冰场学滑冰。当我看见别的小朋友滑冰时象燕子一样轻盈，我非常羡慕，我决定要学会滑冰，并且要比他们滑得更好。
老师让我先在里圈滑，刚一抬脚，就“扑通”一声摔倒了。我慢慢站了起来，结果又摔倒了。老师说：“摔倒了不要紧，爬起来继承练，只要肯下功夫，就一定能学会。”
我鼓起勇气又一次爬起来，但仍是一跤、又一跤地摔倒，我只有不停地爬起来再练……
我有点泄气了，看到别的小朋友滑得那么好，我想我是比不上他们了。这时，老师走了过来，对我说：“只要你有决心信念，能够坚持训练，就一定能超过别的小朋友。”于是，我又当真地滑起来。
我一次次地摔倒，然后又一次次地站起来。
经由几天的训练，我终于学会了，我兴奋极了。我要感谢我的老师，是他给了我决心信念和勇气，我要说：“老师，谢谢您！”
学会滑冰作文 篇5
去年暑假，我心血来潮想去广场上学滑冰。在我的再三哀求下妈妈终于允许了我的要求，并同意当我的教练。我背着滑冰鞋来到了世纪广场，广场上滑冰的人不计其数，而且滑的也非常纯熟。他们有的犹如一只自由安闲的燕子，无忧无虑地穿梭在人群之中；有的人好像在表演，一跃而起，在空中旋转了360°后，又轻轻地平稳落地，真是“武艺高超”；还有的人可能是初学，战战兢兢地挪动着脚步。看着大家都拿出了自己的“看家本领”，我也迫不及待地穿上滑冰鞋慢慢地站了起来，还没等我站稳，脚便情不自禁地向前滑了一步，手臂甩了一下，身体向后一仰，“啪”的一声，我便摔了个仰面朝天。整理时，我感觉脑袋里像是有成千上万只蜜蜂嗡嗡地叫着，屁股也仿佛开了花。我疼得直咧嘴，我大喊：“妈妈，妈妈快来呀！”我想：滑冰这么难，抛却吧，下次再学。但是我看到哥哥姐姐们自由安闲滑冰的'样子，我又决定爬起来，继承学。妈妈告诉我身子要微微向前，脚成“八”子行，膝盖略微弯曲，手微微抬起，向前滑动。时间从我的脚下滑去，不一会儿，就到了傍晚，固然我已经成了满身灰尘的“小灰人，但是我花了一个下战书的时间把滑冰学会了。回家的路上，天仿佛更蓝了，阳光也仿佛更灿烂了。我背着滑冰鞋，感到十分自豪，由于我学会了滑冰，由此我也想到了老师经常对我们说的一句话：只有坚持不懈的努力，才会取得成功。
关于滑冰作文15篇
您所需要的“关于滑冰作文”我们已经准备好了，你能找到适合自己的好东西。在信息化时代作文已经成为我们获取知识的新途径，写作有助于我们提高学术水平。为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文。
关于滑冰作文 篇1
我喜欢过很多东西，其中，我最喜欢的就是在我房间了的那双冰鞋，每次穿上它，在冰面上滑行，这是我童年中最大的乐趣。记得那年是我第一次去滑冰，爸爸带我去了海城，而且特意给我买了一双冰鞋。然后我们来到了万和城滑冰场。我的心情非常激动，在想如何滑冰，我们买好了门票，穿上了冰鞋，准备好了，爸爸带我进去。我的脚踩在冰上，心里非常害怕，我会摔跤么？爸爸好似早已滑过，爸爸在前面滑，而我却一动不动的站在那里，生怕摔一跤。心想，在冰面上摔跤一定很疼吧。
我扶着旁边的护栏，一点一点的滑，爸爸滑完一圈回来看我，扶着我一起滑。在爸爸的帮助下，我的胆子大了许多，后来爸爸放开了双手让我自己去滑。在我的努力下，我可以不扶着慢慢地滑一圈了，正当我得意洋洋的加速的时候，我的脚底打滑，身子后仰不小心摔了一跤。爸爸看我摔跤了，就急忙赶回来吧我扶起来，问我摔疼了没有，我点了点头。我让爸爸陪着我，生怕再摔跤。不过，由于爸爸的鼓励，慢慢的我恢复了自信心。我加速了，这次没有摔跤。我的速度越来越快，我已经掌握了滑冰的技巧，很快我就可以与爸爸同行了。这种喜悦在我的心中无法形容，别提多开心了！后来，有个小妹妹也过来滑冰，她似乎也和我一样第一次来，不会滑冰，她扶着护栏不敢前进。她的妈妈在旁边为她加油。
小妹妹好像恢复了自信心，向前慢慢地滑去。小妹妹可以不扶任何东西滑，她很开心。她的妈妈在一旁望着她。当她滑到一半的时候，不小心摔了一跤，我看见后急忙把她扶了起来，说：小妹妹你没事吧？小妹妹说：有点疼。然后我们接着滑冰。小妹妹很开心，我也是。我拉着小妹妹的手一起在冰面上滑，小妹妹现在可以自己在冰面上快速滑行了。爸爸过来了，说：要不然，你们举行一次滑冰小比赛吧。我们互相看了看对方，异口同声的回答：好！爸爸给我们讲了比赛规则，每人滑三圈，看谁先滑完，但是不可以碰周围的护栏哦！比赛开始了。我的爸爸和她的妈妈在为我们加油。我们很快滑完了两圈。就在剩最后一圈的时候，我们都使足了劲，准备最后的冲刺。我深深吸了口长气尽量吧速度加到极限。最后，我赢了。我很开心，小妹妹也很棒，就和我差一点。玩了一天，我们各自回家了，临走前我们还说：下次，我们再一决胜负吧。我爱滑冰，它是我童年中最美好的回忆！我爱滑冰，因为我从中享受到了无穷的乐趣！
关于滑冰作文 篇2
生活中充满了许多“第一次”：第一次做饭，第一次表演，第一次养宠物……，一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。而第一次滑冰就是其中最让我记忆犹新的。
姥姥家楼下有一个滑冰场，许多人都在那里打冰球、抽冰尜、滑冰。我已经能打冰尜了，可就是不会滑冰，我想：滑冰是什么滋味呢我一定要尝尝滑冰的滋味。于是我让姥爷也给我买一双溜冰鞋。
这天，我和妈妈、姥姥来到了冰场，床上冰鞋后我美滋滋地想：我肯定能像他们滑的`一样好。可是我刚站到冰上身体就失去了重心，腿脚像不听使唤了，好像不是我的身体一样，一番前仰后合后我被重重的摔在了冰面上。妈妈把我扶起后，我心想：可能是我没站稳，再试一次吧。于是，我又站了起来，挺直了身体，没想到迎接我的又是一个重重的屁股墩儿，我哭着对妈妈说：“不学了，不学了，太难了!”妈妈说：“做事不要半途而废，怎么能学一半就不学了呢”可是我还是没有自信，我只是坐在休息的地方看着别人滑，心想：如果我能像他们一样，那该多好呀!
这事一个滑得很好的叔叔告诉我：“小朋友，你的姿势不对，当然要摔跤了，要像我一样，身体向前倾，手放在两边保持平衡，你来试一试吧!”我看了看那位叔叔心想：他滑的那么好，一定不会骗没我的。于是我把着妈妈，照着叔叔说的那样做，呦!真神奇，这样做真的不摔跤了。
于是我把这妈妈，像小孩学走路那样一步一步向前移动。在冰场上走了三五圈之后，我发现我已经能自己挪动步伐了。有志者事竟成!我相信，经过一个冬天的练习我一定能像小燕子一样在冰场上自由的“飞翔”。
一转眼，五年过去了，我的滑冰鞋也从32号换成了36号，那第一次的记忆影院刻在我的脑海里，第一次滑冰已经引入了记忆的相册，闲暇时看看，回味无穷。
关于滑冰作文 篇3
星期五下午，发生了一件让我特别难忘的事。
那天下午，我们在郑州的丹尼斯玩，到了五楼，忽然，我看见了一个巨大的溜冰场。溜冰场上，有的人像飞舞的蝴蝶、有的人像游动的鱼儿、还有的人像盘旋的小鸟，让我羡慕极了。就给妈妈就：妈妈，我想滑冰。妈妈先是不同意，后来，经过我的死缠烂打，终于同意我去溜冰了。
当我穿上溜冰鞋的那一刻，一陈紧张的感觉涌上了心头。我刚走进溜冰场，脚下一滑，差点儿摔倒。妈妈叫我先观察一下别人怎么滑，我发现他们都是身子向前稍稍探着，两腿叉成八字形，滑行时抬得不高，总把重心移到滑的那条腿上。于是我壮着胆，慢慢放开栏杆，弓着腰往前走了一步，咚的一声，我摔倒在地上，我想：从哪里摔倒，就从哪里爬起来!我脚还没站稳，又摔了一个跟头，我小心翼翼地站起来，生怕又摔倒了，可没走几步，又摔倒了，把我摔的七晕八素。我爬起来不敢动，因为一起来就会东倒西歪的。我想：真是看别人滑容易，自己滑困难呀。这时，我看见爸爸妈妈给我竖起了大拇指，我顿时有了信心。我站起来往前走了几步，居然没摔倒，于是，我按别人的方法滑了起来，也不知摔了多少回，屁股都紫了，脚上也磨了一个大泡，衣服也湿了，混着汗水，我勉强会滑了，时间也到了，我恋恋不舍的离开了。
经过这件事情，我明白了无论做什么只有坚持，才能成功。
关于滑冰作文 篇4
今天，我到姐姐家去玩。
我俩来到城市花园，碰到两个小姑娘。我们看到地上很滑很滑，一个小朋友提议滑冰。我们都同意了。
我们四个人手拉着手围成一圈，开始滑冰了。地上的冰真多，我们一边滑一边用脚把冰踢到两边。后来一位大姐姐说：“我们滑冰的技术很高了，我们两人一组来比一比吧!”我们齐声说：“好吧!”于是，我们分成两组，我和王艺一组。比赛规则是，两人同时上场在“滑冰场”上转圆圈，有一人摔交或头晕，两人同时下场，哪组转圆圈的时间多，哪组就胜。
第一局，两个大姐姐先上场，她们开始滑了，可她们没有配合好，老是推来推去，有一人摔交了，她们只好灰滑滑地退场。该我们了，我和王艺约定，假如一人快要摔交了，另一人赶紧扶一把，一人头晕了，另一人提醒她不要嚷嚷。结果我们取得优异的成绩——两局两胜。
学滑冰真是一件有趣的事情。
关于滑冰作文 篇5
每当我看到别的小朋友在小区里滑冰，我就想起自己小时候学滑冰的样子。
那时，我才6岁，还没上小学，我很羡慕别的小朋友会滑冰，就央求爸爸能教我滑冰。在一个风和日丽的双休日，我开始学滑冰了。
我在爸爸的帮助下穿上了崭新的溜冰鞋，但怎么也站不起来，只好由爸爸背着下了楼，到了小区的活动广场上。爸爸扶着我，先练习怎么行走，我还没站稳，就跌倒了。在这样的一次又一次的跌倒后，我终于能穿着溜冰鞋扶着爸爸走几步了。我想我要试着不扶爸爸自己走。我对爸爸说：“爸爸我自己一个人滑吧。”爸爸说：“好的，你要小心点。”爸爸松开了扶我的手，我一步一步小心地向前走着。“啊！摔倒了！真疼啊！”我慢慢地站起来，拍了拍身上的灰，又努力向前走去。
渐渐地，经过一次又一次的跌倒和爬起，我终于能滑很多路啦。
后来，又练习了几天，我又学会了自己滑坡，爸爸说这样才算会滑冰呢！
通过学习滑冰，我明白了：“做任何事情，只有坚持，才能成功。”我想起了XXX主席的话：“世上无难事，只要肯登攀。”只要我们努力，就没有做不成的事。
1.学习滑冰的感受作文3篇
2.滑冰的作文
3.溜冰的感受作文
4.有关于滑冰的作文：滑冰的幸福
5.有关滑冰的作文：滑冰的快乐
6.滑冰的快乐作文
7.滑冰的作文450字
8.滑冰的作文200字
关于滑冰作文 篇6
南方的冬天，冰很少见，能用来溜的冰更是罕见。所以能溜真冰成了我的愿望。前几天，我终于如愿以偿，在市中央新世界的“冰上乐园”溜了一次真冰。
我和妈妈穿上冰刀鞋，刚踏上冰面，我就失去重心滑了一跤，好不收留易重新站了起来，赶快扶着边上的围墙不敢动了。“原来真冰这么难滑呀！”我嘀咕着。妈妈鼓励我试着慢慢向前逛逛看，可我刚迈了一步，身子就向前倾，猛得又失去了平衡，亏得扶着墙才没又摔跤。我开始有点后悔了，正在这时，我看见一个很小的妹妹也在学，我想：“既然小妹妹都可以在冰上走，那我为什么不可以？”于是，我紧扶着墙，一步一步跟在妈妈身后向前走。反复了几圈后，我不再那么紧张了，也不用紧扶着围墙，而只是轻轻地把手搭在上面就行了。
不知不觉又走了几圈，忽然有一个人挡住了我和妈妈，妈妈只好松开手，从她身边走了过去，我学妈妈那样，也走了过去。“我会走了！”我开心地叫出声来。这时边上一个溜得很棒的小弟弟告诉我只要走得快一点儿，就可以溜起来了。照着他说的，我拼命地练着……终于，我能滑了！
我发现原来溜冰不是很难，只要你当真练，不怕摔跤，就能学会。
关于滑冰作文 篇7
今天是五一劳动节，当我还在呼呼大睡时，一声“宝贝儿，起床啦！今天妈妈带你去滑冰。”听到“滑冰”两字，本来睡得迷迷糊糊的我一下子精神了起来“什么？滑冰？莆田不是没有冰吗？”我迷惑不解。妈妈仿佛看出了我的疑问，神秘地说：“去了不就知道了吗？”因为我从来没滑过冰，很想知道滑冰是什么样子的，所以今天动力十足地快速刷牙、洗脸、吃饭、准备东西。
到了目的地——联创广场。妈妈才解开谜团：“今天我和林韩夕妈妈约好了到联创广场一起去滑冰。”“真的吗？太好了！太好了！我好久没见到韩夕了。”我高兴得一蹦三尺多高。到了三楼滑冰区，顿时一股寒气直窜我的脸上，我不禁瑟瑟发抖了下。妈妈们在服务台给我和韩夕买票。我和韩夕己迫不及待地冲到滑冰区一旁看其他小朋友滑冰。看着他们一次次地摔倒。我不禁打起了退堂鼓，这下心里真没底。票买好了，妈妈拿来了滑冰鞋，我一见到滑冰鞋，差点晕了过去因为鞋下面可是冰刀呀！这跟我之前的'轮滑鞋可不一样，我的心里更紧张了，但来了也得滑呀，换好了鞋，我步履蹒跚地走向滑冰场。开始滑冰了，我小心翼翼地扶着墙走向一个助行器，慢慢地滑了起来。原来这跟平时的轮滑差不多，也没那么可怕呀，慢慢地我可以靠助行器滑得快点了。顿时，我放松了不少，便对妈妈说：“妈妈，我先把助行器放在这里，你帮我看着。我扶着围墙转一圈。”可当我扶着围墙转完一圈的时候回来发现助行器不见了。妈妈提议道：“你可以自己试着慢慢地滑行。”无奈之下，我只好这样了，我小心翼翼地滑着，生怕摔了。咦？什么东西，这么抖呀？我心想。可老天爷没让我多想，“扑通“一声摔了。天呐！裤子衣服全湿了。不过，我不气馁，我又慢慢地爬起来继续滑了起来，虽然中途又摔了几次，但还真是越玩越开心，越玩越有成就感，可惜没过多久时间就到了。
第一次滑冰真是惊险又好玩！
关于滑冰作文 篇8
滑旱冰前几天妈妈给我买了一双红色的旱冰鞋，我兴奋极了。
那天，爸爸一回来我就缠着他叫他陪我溜冰，我费了好大劲才把鞋穿上，扣好扣子，这样就不会扭伤脚了。好，可以开始滑旱冰了，我让爸爸扶住我，然后慢慢地向前滑，爸爸也慢慢地向前走，往返反复几回了，“可是我为什么还不会滑呢？”我百思不得其解，心急如焚……。
过一会，我脚下鞋子忽然不听使唤，“嗤———”我一下子就滑远了，腿也跟着伸了出去，可上半身还被爸爸拉着，“啊——”我狂喊一声，妈妈飞快地跑来抱住我双腿，整理时我整个人悬空了，哈哈哈————，真恐怖啊！“快点快点！”妈妈和爸爸一起把我抬到椅子上，此时此刻，我说：“爸爸，你先别扶我了，我自己尝尝看，摔倒了也没事，多摔几回就会了。”接着，我一个人缓慢地站了起来，向前划去，手里还多了一个扫把找平衡呢，滑着滑着，我有点感觉了，正兴奋着呢，忽然一个不留神，居然摔了个大劈叉，“哎呦……”，过一会，再次站起来了，我脑子里灵光一闪，“滑旱冰是不是和滑真冰一样呢？”滑真冰是这样的：上体前倾，两臂天然下垂，两脚稍分开，成外八字站立，重心移至右腿上，用右脚内刃蹬地，左脚用力向前滑出，跟着蹬地动作结束，把重心推送至左腿上，左腿呈半蹲支撑惯性滑行，接着向前收右腿，同时左脚蹬地，随左腿蹬地运作结束，把重心推送至成半蹲支撑惯性滑行的右腿上，反复进行。我试着滑了几回，嘿！没想到真的是这么回事，哈哈哈，我成功啦！
学习新东西，还真是不能着急呀！得慢慢纯熟，还得思索怎么做才对呀！
关于滑冰作文 篇9
上个礼拜天，我和爸爸妈妈还有许多叔叔阿姨姐姐妹妹一起去山口千丝岩玩。千丝岩可好玩了，特别是滑旱冰，我觉得太有意思了。
千丝岩有一个滑冰场，建在公园进口处不远的山腰上。滑冰场不大，但是很特别。周围都种着冬青树，中间还有一个花坛，花坛中间有一棵大铁树和许多花。在滑道的两边安装了铁防护栏。
我们来到滑冰场时已有许多小朋友在滑了。姐姐们蹦啊，跳啊，进去穿起了滑冰鞋就滑。看着姐姐们在飞快地滑来滑去，我心里想，要是我会滑那该多好啊。爸爸似乎看出了我的心思，问我想不想学。我兴奋地说：“好想！”听我这么一说，妈妈拉起我的手，走进售票处换上了滑冰鞋。我穿起滑冰鞋，就不敢站起来了。我在爸爸的扶持下小心翼翼地走了半圈，就想自己滑了。爸爸手一松，我就摔了一跤。我痛得坐在地上哇哇直哭。叔叔笑着说：“叔叔滑冰时一穿起鞋子就摔倒了。你滑了那么远才摔倒，你好厉害哦。”在爸爸的帮助下我费了好大劲才站了起来。就这样，我摔了爬起来，滑了又摔倒。固然摔得很痛，但我看到姐姐们都在滑，我又忍不住，扶着栏杆偷偷地“走”了起来。大概半个小时后，我能够不扶栏杆站得住了。大家都说我很勇敢，妈妈忙着为我照相……
在回家的路上，我俯在妈妈耳边说：“妈妈，我们下次还来滑，好不好？”“好啊！我下次带你到青田去滑。”“哇噻，妈妈万岁！”我们坐上爸爸的摩托车高兴奋兴地回家了。指导师：郑晓燕
关于滑冰作文 篇10
一天，我和妈妈去溜冰，我们换上溜冰鞋，就进了溜冰场。
我看着别人溜冰，我就害怕，妈妈见我不敢进来，就说：“孩子，不要害怕，坚强一点”我听了妈妈的话就进了溜冰场，可是我走到了溜冰场门口就滑了一跤，妈妈见了就让我放心的的进来，走到了妈妈的身边快滑了一脚的时候，幸好妈妈接住了我，不然我就滑到了。妈妈开始教我溜冰，先溜左脚，再溜右脚，然后一直，左右、左右、左右、左右、……我会了，“然后练怎么停。”妈妈说，练完停止后，妈妈让我把刚才练的和现在练得练给妈妈看，我给妈妈练完以后，可以在多练几遍。
我非常开心。
练完以后，我和妈妈离开了溜冰场，回了家。
于是，我们回家了，在回家的路上，我想对妈妈说：“谢谢妈妈，如果不是您，我可能也不会滑冰了，谢谢您”。
关于滑冰作文 篇11
那是我才9岁，看到公园里的小伙伴们穿戴滑冰鞋，在旷地上像燕子般地穿梭着，我可真是羡慕嫉妒恨呐，于是我闹着妈妈也要买滑冰鞋。
“老板，这双滑冰鞋多少钱呀?”妈妈在商店里说。“不贵……”就这样，拥有了一双滑冰鞋。我迫不及待地穿上了它，我刚开始我觉得滑冰很收留易，我“嗖”地站了起来，我脚下像是抹了油似的向前滑了过去，摔了一跤，妈妈不放心，就站在我的身后，让我先学走路，我不知摔了几回，我的同学都在旁边冷笑我，此后，我下定了决心：一定要学会滑冰，还要比他们都好。我绕着公园的旷地走了许多圈，一次比一次好，时间飞逝，我徐徐学会了“溜”，我的技术越来越好，就这样，每个周末我都会和小伙伴们一起滑冰。
关于滑冰作文 篇12
童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年多么令人回味！它却像一片羽毛，越飘越远……
记得8岁那年，我的爸爸为我买了一双滑冰鞋，我兴奋的一蹦三尺高，便拉着爸爸去大广场去学滑冰。
到了大广场，我迫不及待地穿上滑冰鞋要去滑冰。我见别的哥哥姐姐都小心翼翼地滑着倒“八”步，便自作聪明，放心大胆地滑正“八”步，不料，刚上来就来了个“狗啃屎”，趴在了地上。
第二次，我先慢慢的滑，滑得很稳，我不禁又洋洋得意起来。可没想到，一个不小心，就来了个四脚朝天，我摔得好惨！
我不灰心，低着头，更加小心的滑。滑的很慢也很稳，可是由于我总是低着头，看着脚底下了，没想到却撞到了雕塑上，又失败了。我像个泄了气的皮球，没精打采的坐到了地上。
爸爸看到我这样，走过来拉起了我的手，领着我快速滑起来。慢慢地，我找到了感觉，滑得越来越快，也越来越好了。我终于学会滑冰了。
童年，就像一颗又小又璀璨的明珠，可它却是我一生中最宝贵的一颗。
关于滑冰作文 篇13
今天，我到了溜冰场，就立刻穿上溜冰鞋，迫不及待地跑都溜冰场里。
我手扶栏杆，一点一点地溜着，我慢慢放开手，“扑嗵”一声，我倒下了。我揉了揉摔疼的屁股，又站了起来溜。突然，一位比我大没多少岁的姐姐在我面前溜了起来，那纯熟的溜冰技术让我不得不佩服。
她好像看出我不会溜冰，就溜过来，对我说：“来，跟我来，到场中央溜吧!”“我不会，我会摔倒的。”“别怕，我扶着你。”大姐姐注视着我说。我半信半疑地跟她来到场中央。
我仔细地看了看这位好心的姐姐。她很美，因为她的脸蛋鼓鼓的，红红的，就像刚刚开放的桃花。她的眼睛发着光亮，就像一颗金刚钻，鼻子尖尖的，嘴巴小小的，真像个仙女。
她握住我的手，拖着我走，然后她猛地一用力，把我甩开了。我完全失控了，现在我唯一能做的事情是身子向后仰，可我一用力，我就摔倒了，当我准备爬起来的时候，发现姐姐已在我身旁，对我说：“摔疼了吧?”“摔得我快死了。”她扶着我又来到场中央，突然推着我走，就这样，我摔了不下7次，我终于学会。
虽然最终我学会了，但因此我的手脚都摔青了。
我喜欢滑冰!虽然这时第一次，但我已经很开心了。我希望以后能滑得更好，更少地摔跤!
关于滑冰作文 篇14
呜呜……谁在哭？当然是我那天真的妹妹同志。今天一天，妹妹夏晓晓不停地哭，为什么呢？因为今天晓晓她去学滑冰了，我都不知道为什么她突然想滑冰了。
爸爸说：“晓晓，为什么你要学滑冰啊？你不是讨厌吗？”晓晓说：“爸爸，您不带我滑冰吗？”爸爸只好带晓晓去学，顺便带上了我，教教晓晓。
到了滑冰场，我自由自在的滑起来。晓晓非常羡慕，说：“姐姐，你滑的好好呀！我也想学，教教我，可以吗？我想学！”我说：“不可以哦，你现在刚刚才学，万一摔倒了怎么办？”爸爸也说：“琉璃说得对，晓晓，等你大一点就可以自由自在的滑了，明白吗？”晓晓说：“不，那我来这里有什么意义呢？”无奈，我对爸爸说：“爸爸，你教她，我没办法了。”爸爸说：“琉璃……好吧，没办法就是没办法，我教算了吧。”
哼，没过多久，一阵刺耳的哭声传来，全场都能清清楚楚地听见。老板把我们赶了出去，晓晓哭的更厉害了，在家，我的耳膜都要被震死了，命苦哇……
关于滑冰作文 篇15
近年来，滑冰运动在全球范围内逐渐兴起，成为了人们喜爱的体育项目之一。今天我要讲述的是一次充满趣味和挑战的滑冰事件。
那是一个寒冷的冬日，阳光明媚，天空湛蓝。我和几位好友约好一起去室内滑冰场玩耍，迎接久违的冬季清新的气息。我们迫不及待地穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和手套，就出发了。
来到滑冰场，我们首先租了一双双漂亮的滑冰鞋。她们整齐地排列在滑冰鞋柜中，各种颜色和尺码的滑冰鞋荡涤着我们的眼球，仿佛在呼唤我们的选择。最终，我选择了一双粉红色的滑冰鞋，朋友们也都找到了自己心仪的一双。
我们穿上滑冰鞋，走进了室内的滑冰场。一股清凉的冷气扑面而来，冰面上金光闪闪。我提着胆子，迈开了脚步。刚开始的几步有些踉跄，但慢慢地，我找到了平衡，开始在冰上滑行。最初我还有些担心摔倒，但当我成功地完成了几个简单的动作后，我不禁满怀自信。我朋友们也都跟着我一起滑冰，欢声笑语在整个滑冰场飘荡。
滑冰的乐趣不仅仅在于滑行，还在于各种有趣的小挑战。比如俄罗斯绊脚子，我们站成一排，脚并拢，交叉进入冰面，每个人必须尽快滑行通过其他人的间隙。每当有人被绊到，大家都会爆发出欢声笑语。还有冰上才艺表演，我们尝试各种动作和转弯，有些成功，有些则摔了个狗吃屎。但无论如何，我们始终保持着愉快的心情。
滑冰场上的孩子们也充满活力，像小蜜蜂一样在冰面上飞舞。他们有的追逐，有的比赛，有的尝试各种花样滑行。他们笑声嘹亮，热情四溢，仿佛整个滑冰场都被孩子们的欢声包围。
不仅是孩子们，滑冰场上的人们也都投入其中。年轻人挥舞着手臂跳着舞，展现出他们的自由和灵活；老年人携着双手，慢慢地在冰面上滑行，将他们对生活的热爱融入到整个滑冰场的氛围之中。所有人都在享受这一刻，享受着滑冰带来的快乐。
时间过得飞快，我们在滑冰场度过了美好的时光。当我们悄悄离开滑冰场时，眼前的一幕依然历历在目。我们无法忘记在冰上飞舞、欢笑的场景，也无法忘记那种畅快淋漓的感觉。
滑冰是一项能够锻炼身体的运动，更是一种享受快乐的方式。通过这次滑冰事件，我体会到了滑冰的乐趣和挑战，并且感受到了冰上这个独特的世界。无论是孩子还是成年人，在滑冰场上留下的欢笑和美好都会成为人生难忘的记忆。让我们一起滑过冰面，享受这份美好吧！
写滑冰的作文9篇
我们听了一场关于“写滑冰的作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
写滑冰的作文 篇1
上次暑假的时候，我学习了滑旱冰，闲下和教练聊天时，教练说：只要学会了滑旱冰，就能在冰上滑，滑冰的感觉用两个字形容——美妙。
那句话我记忆深刻，时不时我就想：真的假的啊？就算我会滑旱冰，换了一个环境，我还能滑好吗？多想在冰上滑一滑呀，这样我就能体会到那美妙的感觉了！
我又一想：东胜没有冰场呀，三台基那面的水库深浅不明，不能擅自行动，我又没有冰鞋，总不能穿赤脚上去滑呀，看来我的梦想暂时无法完成了。
来到呼市后，闲聊时哥哥说植物园有冰场，还有鞋可以租。我听后想到：太爽了！正好可以滑滑了，反正闲着也是闲着。我连忙和爷爷商量，下午就去滑！
来到冰场后，买了票，租了鞋，我向冰场看了一眼，就有一个人，“难道大家不喜欢滑冰吗？”我问爷爷，爷爷立刻反驳：“哪里，滑冰的人很多的，早上我来这活动，学生满满的，几个学校的学生来这滑，高中冬天滑冰就是体育课程呢”我说：“那夏天游泳就是体育课程喽，”我脱下棉鞋，“好冷呀，我的脚。”
这时，两个和我年龄差不多的女孩滑上了冰场，看到她们滑行自如，我有些不服气，气哼哼小声说道：“不就是比我多滑过几次么？欺负我第一次来，看我一会儿不大显身手，我可是练过旱冰的。”我赶紧穿上了冰鞋，站起来。
我像以前学旱冰那样，滑了几下，慢慢熟悉后，我加大难度，速度提了上来，飕飕的.滑过，好像一阵风，（可后来才发现，我滑的速度并不是很快）我又加大了难度——单脚滑行，以前滑旱冰的时候，我单脚可是很厉害的，一下可以滑十几米远。我充满信心的加了速，起了脚，刚滑了一米多远，‘通通’两声，我就跪倒在地，我的腿呀，平时滑旱冰有护膝挡着，这次没有，我可怜的腿呀，我赶紧揉一揉站起来，一是怕我爷爷难受，（我爷爷视我和我哥哥为掌上明珠，不能挨打挨骂，更不能受伤）二是跌倒爬起，锻炼身体。我站起后想了想，总结了一下：刚才摔倒是因为注意力不集中，注意力不集中，我就会平衡不稳，所以才会摔跤。我又庆幸我带了手套，我的手没有事。我很快恢复了状态，但这次我立了一个目标：不能在摔跤。只要注意力集中，我就不会摔跤。我试了试马力，那样就成了刹车，我摇摇晃晃的差点有摔到，幸好我稳住了。
不知不觉中，我的脚变得像冰块，冻得有些滑不动了，我的肚子和口腔也在“抗议”了，我想马上回，又想好长时间才滑一次，机会难得，我以我的较快速度，围着冰场绕了几圈，叫上爷爷，收拾回家。
脱下鞋的时候，正好一股风吹来，我的脚冻得僵住了，我赶紧穿上鞋，当脚和鞋触摸在一起的时候，我的脚··你好可怜呀。
回家的路上，我边活动脚，边想：下次有机会，我一定会和你俩在拼一拼的；下次把棉袜子多穿几层，拿点水，备点干粮，好好玩上一次。
在那一时刻，我收获到了所有，包括美妙的感受！
写滑冰的作文 篇2
记得去年暑假，我和妈妈去广场玩，广场上人山人海，有的在跳舞，有的在滑冰，还有的在游乐场上玩，我的眼睛紧紧地盯着大哥哥滑冰的样子，一会儿滑上楼梯，一会儿从斜坡滑下来，我的眼里射出了羡慕的光芒。
我到家里，我缠着妈妈给我买溜冰鞋，妈妈被逼无奈，只好带我到椒江买了一双红色的溜冰鞋。回到家，我迫不及待地穿上溜冰鞋，一站起来，“扑通”摔了一跤。妈妈说：“怎么没有做好保护就在练了？现在都中午了，吃饭吧，下午让哥哥教你。”我答应了。下午哥哥来到我家让我戴好头盔、护膝、护腕等，穿好溜冰鞋就开始了。哥哥说：“学溜冰要先学会穿着溜冰鞋站立，我站了一会儿又扑通摔了一跤。“哎，真痛”我又站了起来，又摔了一跤，本来我不想学了，哥哥视乎看透了我的心思，说：“失败乃成功之母，咱们慢慢练。”就这样，我在哥哥的搀扶之下，经过不断努力，终于学会了站立，然后哥哥把溜冰的要领告诉我，我一下子就学会了滑冰。躲过了障碍。爸爸和小朋友们都一起为我鼓掌喝彩。
我这次不但学会了滑冰，而且我还学会了一个道理---做一件事只要不断努力就一定会成功经过几天的努力，我终于学会了滑旱冰。
写滑冰的作文 篇3
我在学滑冰的过程中有一个好笑的故事喔，你们看了可不要笑话我。
在我读大班的时候，爸爸妈妈带我和姐姐我学会了滑冰去专门卖滑冰鞋的地方卖滑冰鞋。我和姐姐都选中了自己心爱的滑冰鞋。我的滑冰鞋是黑色、红色和银白色组成的。姐姐选中的是粉红色加红色的组成的。
选完滑冰鞋我们开始自己活动了!我和姐姐一开始连走路都不会，卖滑冰鞋的老板娘说：“你们先把两只手放在身后，一步一步地向前走。”我和姐姐听了就照着老板娘的话去做，姐姐马上就学会了。可是我还是不会啊!走一步就滑过去，结果摔了一个四脚朝天，我的屁股可疼死我学会了滑冰我了。
时间久了，慢慢的我越滑越熟了，在火车站广场的大圈里我一下子就可以滑完。还可以滑出各种花样。有一次，我在广场里自己滑冰的.时候很无聊，一辆二路公交车我学会了滑冰来了。我的脑海了忽然有了一种想法，于是我等公交车到我这个位置的时候跟它比赛。公交车到了，我飞快地滑过去，看看公交车还没有追过来，我高兴地说：“今天我跑赢了，公交车!”
我知道，学滑冰并不难，只要靠自己的努力、坚持就能够如愿以偿。
在我的记忆星空中，有许多不可磨灭的记忆，其中一颗最闪亮的星星就是我学滑冰的经历。
我提着滑冰鞋来到操场上，看到同学们滑得那么好，像一只只翱翔的燕子，我不禁羡慕不已。我迫不及待地穿上滑冰鞋，把扣子扣紧。我正准备站起来，谁知，几个轮子一滑，我就摔了个“顶朝天”。我心想：没关系，我刚学，再来一次。于是，我又信心十足地准备站起来，可是，“扑哧”一下，我又摔倒在地。
我正要脱下滑冰鞋，小明同学过来鼓励我，要我克服困难。我正想着，小园同学又来对我说：“小卓，我来教你吧!”我无奈地说：“算了吧，我连站都站不起来，还摔了几跤，我不学了!”小园说：“没关系，让我教你吧!”说着，向我伸出了手。
我想了想，握住她的手，顿时，一股力量倾入我身上。她先双手握住我，推着我滑，可尽管如此，我还是一不小心就摔倒，但是我一想到同学们鼓励我的话，就坚持了下来，过了一会儿，我适应了不少。小园便说：“我放掉一只手了!”“别放，别放!”第一反应使我脱口而出。她又鼓励我：“我总要放手的，你要勇于尝试呀!”“那好吧!”我只好答应。她刚一放手，我就侧身摔到了地上，慢慢的，我又好多了。在不知不觉中，小园松开了手，我也没有反对。但是我总会摔跤，我摔跤了又站起来，站起来又摔跤……
就这样，我在摔屁股中掌握了技巧，一个人独自滑了一会儿，没有摔倒耶!“太棒了，我学会滑冰了!”
在一个炎炎的假日里，我又有了一个第一次。我真想去滑冰啊!妈妈走来说：“妈妈给你报了一个班你要好好学!”我惊讶的说：“真的太好了!”说完我一蹦三尺高，来到滑冰场，我的体验生涯开始了!
初露锋芒：哇!我来到了滑冰场只见一个个滑冰高手在滑冰场上自由自在的滑行，个个身轻如 燕。我用着崇拜的眼光看着他们。我开始滑行，我自以为很简单，可是，我一站起来就向后仰，幸好有妈妈扶着，要不然我可会摔个四脚朝天的。首先，教练教我们说：“要用八字形走法走一圈，在一路上我可摔了不少跤一次二次……终于走好了。下面开始滑行!”
技高一筹：我连站都站不起来，还滑行，看来我得练练，一步一个脚印，可是我已经摔了好几次，还是不能滑行，我气馁了，我双手一摊当了缩头乌龟，妈妈见我这样就走了过来说：“你不用灰心，失败乃成功之母，不可能刚学就很熟练，熟能生巧，不能半途而废，你一定可以的。”听了妈妈一番话我又站了起来继续练习，真是功夫不负有心人啊!我进步了不少。教练检测我们学的怎样，叫我们排好队，一个一个轮流滑一圈，小伙伴个个都不错，轮到我了!我站好预备姿势，我脚一蹬滑了出去，保持身体平衡，我可紧张啦!终点快到了，霎时!我已飞的速度，完美的回到终点，我高兴极了。大获全胜：经过几天练习，我也能像那些高手一样，自由自在的滑行了，看我的高难度动作，单脚滑行、螺旋滑、急速刹车……哈哈!我终于尝到了风雨后见彩虹的滋味了!
通过学滑冰这件事让我明白，做什么事要一步一个脚印，不能半途而废，否则就一事无成。
写滑冰的作文 篇4
今天，我和爸爸去步步高超市买了一双滑冰鞋，我好高兴，想马上学溜冰。
我们到了王府花园，这里有一个大空坪，很适合溜冰。刚开始我还不会滑，可爸爸说：“不会就要学啊。”最终我选择了坚持学。一开始我觉得很容易，就没有用手摸栏杆，谁知一下就摔了个大跟头。我又站起来，我说：“爸爸，能推我一把吗？”爸爸说：“行。”我又说：“不要推太重哦。”爸爸就轻轻的推了我一把，我就向前滑出去了，但是踉踉跄跄，差点又摔跤了。爸爸又说：“还好啊，滑了3米多。”爸爸又用力推了我一把，又滑了5米，但是差点撞上了东西。老爸鼓励我：“慢慢来，别急，你进步还挺大的。”我就慢慢地一个人滑，逐步掌握了一些决窍，滑得越来越平稳，越来越快，胆子也大了。
我终于学会了滑冰，真高兴。
1.我学会了滑冰的作文
2.关于我学滑冰的作文
3.关于写我学滑冰的作文
4.我学会滑冰的小学作文
5.关于滑冰的作文400字：我学会了滑冰
6.滑冰的作文
7.我学溜冰的作文
8.有关于滑冰的作文：滑冰的幸福
写滑冰的作文 篇5
六岁那年，我和妈妈一起来到公园看溜冰。
公园有很多人在溜冰。他们有的滑得真好，就像飞机一样从我身旁掠过，有的自由自在的在公园里滑，他们想怎么滑就怎么滑，想倒着滑就倒着滑，想一只脚滑就一只脚滑，他们让我很羡慕，我也想和他们一起滑，但是我没有溜冰鞋。
我恳求妈妈给我买一双溜冰鞋，妈妈给我买了一双蓝色的“索克尼”溜冰鞋。我也可以去溜冰了，我也想象他们一样，可是我还站不稳呢！
我看着别人滑，我也跟着试。我看了好几遍可是还不会，我害怕摔跤。当我认为我真的学不会了的时候，我使劲滑了一下，我直往墙那边冲过去，我急忙看看别人是怎么停下来的，我照着他们做，当时我心里害怕极了，手紧紧的握着，以为快撞上的时候居然停了下来！我第一次成功了。
慢慢地我学会了溜冰，现在我也能想怎么滑就怎么滑了，我终于学会了溜冰。
写滑冰的作文 篇6
摘 要：《数学课程标准》使用了较多的“经历……的过程，获得……的体验”，可见，数学学习离不开个体的体验。
聋生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，在合作交流中体验“说数学”，在联系生活中体验“用数学”，体验学习的乐趣，享受成功的快乐，全面领略数学的魅力
传统的数学教学是聋生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程，没有主体的体验。
教师只不过是聋生自我发展的引导者和促进者，而聋生学习数学是以积极的心态调动原有的认知和经验，尝试解决新问题、理解新知识的有意义的过程。
《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。
让聋生亲历经验，不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识，更重要的是聋生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。
教师要以“课标”精神为指导，用活用好教材，进行创造性地教，让聋生经历学习过程，充分体验数学学习，感受成功的喜悦，增强信心，从而达到学会学习的目的。
一、自主探究――让聋生体验“再创造”。
荷兰数学家弗赖登塔尔说过：“学习数学的唯一正确方法是实行再创造，也就是由学生把本人要学习的东西自己去发现或创造出来;教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造工作，而不是把现成的知识灌输给学生。”实践证明，学习者不实行“再创造”，他对学习的内容就难以真正理解，更谈不上灵活运用了。
教师作为教学内容的加工者，应站在发展聋生思维的高度，相信聋生的认知潜能，对于难度不大的例题，大胆舍弃过多、过细的铺垫，尽量对聋生少一些暗示、干预，正如“教学不需要精雕细刻，聋生不需要精心打造”，要让聋生像科学家一样去自己研究、发现，在自主探究中体验，在体验中主动建构知识。
二、实践操作――让聋生体验“做数学”。
教与学都要以“做”为中心。
陶行知先生早就提出“教学做合一”的观点，在美国也流行“木匠教学法”，让学生找找、量量、拼拼……因为“你做了你才能学会”。
皮亚杰指出：“传统教学的特点，就在于往往是口头讲解，而不是从实际操作开始数学教学。”“做”就是让学生动手操作，在操作中体验数学。
通过实践活动，可以使聋生获得大量的感性知识，同时有助于提高聋生的学习兴趣，激发求知欲。
对于形象思维占优势的聋生来说，看过了，可能就忘记;看过了，可能会明白;只有做过了，才会真正理解。
教师要善于用实践的眼光处理教材，力求把教学内容设计成物质化活动，让聋生体验“做数学”的快乐。
三、合作交流――让聋生体验“说数学”。
“说数学”指数学交流。
在数学教学中，由于每位聋生的知识基础和生活经验不相同，在探究新知过程中各自的建构过程也是各不相同的，这种差异性建构正是一种宝贵的资源，而小组讨论和组间交流正是开发和利用这一资源的有效途径，它不仅可促进聋生进行资源共享，发展联想思维，培养合作交往能力，而且还可促进聋生不断反思，不断完善自己的认识。
我们在教学中应鼓励聋生充分进行思考，说出各自的想法，不应统一要求某种方法，聋生的答案可能不唯一，只要他们能用自已的语言说明就应予以鼓励，重视引导每个聋生都参与学习过程，并把思维训练落实到全班每个聋生身上，使课堂教学的重心由老师带着知识走向聋生，转到老师带着聋生走向知识。
四、联系生活――让聋生体验“用数学”。
《数学课程标准》指出：“数学教学要体现生活性。人人学有价值的数学。”教师要创设条件，重视从聋生的生活经验和已有知识出发，学习和理解数学;要善于引导聋生把课堂中所学的数学知识和方法应用于生活实际，既可加深对知识的理解，又能让聋生切实体验到生活中处处有数学，体验到数学的价值。
数学学习中，要善于观察生活中的实际问题，感受数学与生活的密切联系。
我们美丽的校园如诗如画，校园生活丰富多彩。
校园中充满着数学知识，我们在学习“测量旗杆高度时”，同学们利用阳光测同一时刻旗杆影长，人影子长和人高。
初步感受了生活中数学的奥妙，而后又通过合作交流的方式测量教学楼的高度，同学们的`积极性高涨，积极探讨测量方案，体会生活中如何运用数学。
最后同学们又用小镜子进行测量旗杆的高度进一步体会数学就在我们身边，在我们的生活中。
整节课，聋生 “玩”的很开心，“大课堂”气氛很活跃，改变了以往枯燥乏味的被动式课堂，每一位聋生都积极主动的参与到活动学习中去，学习热情很高。
同学们在不知不觉中圆满完成整节课的学习任务。
这样的数学课堂，让同学们深刻体会到原来数学就在自己身边，身边就有数学，而且离的很近，对数学逐渐产生亲切感，从而增强了同学们主动学习的愿望。
让聋生在自主探索中学习，在实践操作中发现，在合作交流中成功，在实际生活中体验，让聋生亲身体验知识的形成与发展，体验知识的魅力。
这样，有利于培养聋生对数学的兴趣，增强聋生学习数学的动机，使聋生产生问题意识，并大胆地对所产生的问题进行动手实践，让聋生充分体验数学学习，学会自己去发现欣赏创造数学的魅力，从而达到学会学习的目的。
参考文献：
[2]魏华忠，《聋哑教育的特殊性》光明日报(京) .7.6③ 4-42。
[3]中华人民共和国教育部制定，全日制义务教育《数学课程标准》，北京师范大学出版社，
北京高等教育出版社，
[5]李玉琪，《中学数学教学与实践研究》，高等教育出版社，
写滑冰的作文 篇7
以前，每当有滑冰的小朋友从我身旁像风似的掠过，我羡慕极了！五一，妈妈带我去滑冰。
到了滑冰场，我发现那里高手云集。有的在冰场上翩翩起舞，有的在旋转着，还有的在高速快滑。妈妈给我租了双冰鞋。我迫不及待地穿上它，大着胆子迈向冰场。一进滑冰场，我就变得步履蹒跚，像极了七、八十岁的老人。我扶着围栏，慢慢地向前滑，刚想走一步，一个趔趄摔了个四脚朝天，顿时泪水不自禁地在眼眶中打转，坐在冰上等人搀扶，有些想放弃。这时，不远处传来了妈妈的`话语：“李翰淇，快站起来，你一定能学会的。”同时，我仿佛听到了旁边的人都在窃窃私语，我的脸顿时红了，心想：我不能放弃，摔倒不可怕，放弃才是最可怕的！
有了自己的心里暗示，我顿时变得前所未有的勇敢。我学着冰场大哥哥的样子，慢慢迈开了几步，可不知怎么的，脚下像踩了西瓜皮似的，总是站不稳。我心里很不服气，开始有些着急。但是心里越着急，就摔得越多。“没关系，慢慢练。”妈妈鼓励我说。我鼓了鼓勇气，小心翼翼地站好，照着其他人的样子，把脚迈成八字形，左脚先，右脚后，身子向前倾，双手随脚的节奏自然摆动。我的脚一蹬，功夫不负有心人，身子稳稳地滑了出去。我开心极了，但我知道我还不熟练，要多多练习。接下来，我练得满头大汗，不知摔了多少跤，我并不灰心。一次次摔倒，一次次爬起来。渐渐地，我滑得越来越好。
我终于学会了滑冰，心里像吃了蜜一样甜。妈妈也露出了欣慰的笑颜。我不但学会了滑冰还知道了坚持就是胜利。
1.学会滑冰的经历作文
2.写滑冰的精彩作文
3.写学滑冰的作文
4.写滑冰的记事作文
5.我学会了滑冰的作文
6.我终于学会了滑冰的作文
7.我学会滑冰的小学作文
8.写学会了滑冰的作文300字
写滑冰的作文 篇8
失败乃成功之母！有成功就有失败，我尝到过这样的滋味，你呢？
在我小的时候，看到大哥哥大姐姐们玩旱冰，玩得很尽兴，可我却没有旱冰鞋，心里直痒痒。有一双旱冰鞋那该多好啊！终于有一天，我忍不住了，把自己的想法告诉了老姨。没想到老姨爽快的答应了。
中午吃完饭，老姨便给我买了一双旱冰鞋。鞋买回来，我美滋滋的，心想这个东西一定很好学。嘻！说着便穿上旱冰鞋，站了起来。哇！谁知道滑旱冰的技巧这么难以掌握啊，我刚站起来，就摔了个四脚朝天。噢！好疼呀！现在我可要小心为好。后来老姨想出个好办法，在我的屁股上系上一个小垫子。咚，糟了，我把门撞破了！唉！经过一次又一次的失败，我的信心几乎丧失殆尽。看到手上和腿上伤痕累累，我都要哭出来了。经历一次又一次的失败，我终于掌握了滑旱冰的技巧。我成功了！真的，我学会滑旱冰。每当同学们找我玩时，我都会让他们看看我滑旱冰的表演。有的同学还不服气，要和我比试比试，最终还是我赢了。
现在，也许你在我家门前的广场上，会看到一个踩着双轮旱冰鞋、追着风跑的小女孩，那个人一定就是我！
写滑冰的作文 篇9
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初二滑冰的作文，欢迎阅读与收藏。
5月2日，五一假期的第二天，天空晴朗。这是旅行的好日子。毛毛、乐乐、峰峰、我和桂颜勇、刘申杰、卢胜佳三个男孩一起在“冰雪世界”滑冰。这是我第一次在冰上滑冰，心里既激动又不安。经过了很多麻烦，我们终于来到了“冰雪世界”的门口，突然感觉到一股凉意，夹杂着一股莫名的怪味。我们进去买了票，买了一件厚厚的羽绒服和一双溜冰鞋。白皮，有点旧，还有几个小凹槽。我看着溜冰鞋鞋带比普通鞋带长几倍，却不知道怎么穿。幸运的是，毛毛帮助了我，在给我系鞋带的时候，他说：“鞋带应该系紧一点，放进凹槽里，然后穿过它。”.这样绑就可以了！”我如梦方醒，就画了一个葫芦，绑了另一个。
我试着站起来，很奇怪中心不稳。但是看到他们都是熟练的走进溜冰场门口，我只好静观其变，一步步进步，生怕一个个摔得鼻青脸肿。终于到了溜冰场门口。工作人员打开门，哇，一个字——冷！冷风从里面猛烈地吹来，让我措手不及。定了定神，我小心翼翼的踏入——。差点滑倒。真的是名副其实的“冰雪世界”，地面晶莹剔透，栅栏晶莹剔透，椅子晶莹剔透，仿佛置身于冰冻的纳尼亚王国。但是我不忍心欣赏这些东西。顺利站立已经成为一件极其困难的事情。看着他们像优雅的天鹅一样滑行，我太羡慕他们了。但是，由于我的运动细胞太差，我不得不一小步一小步，像蜗牛一样，在光滑的冰上移动。“咦，你还不会滑冰？”这个骂人的声音谁是主人？——卢胜佳。他不怀好意地对我说。我只好点点头，心想，你以什么为荣？不是煎锅，我肯定能学会！虽然我这么想，但还是做不到。
“我带你去！”峰峰优雅地停在我面前，向我伸出双手。我太感激了，紧紧地握着她的手，可是我的脚好像不听使唤，总是往里歪。过了几分钟，我忍不住了。迈着刚刚学会的一点点步子走向椅子.嗯，没有意外。我割下羽绒服坐下。我不知道这把椅子是冰做的'，所以它很容易滑，天哪！我没注意，砰的一声滑到冰上，真的吓到我了。经过多次劫持和不懈努力，我才能够稳稳地坐在椅子上，我不禁松了一口气。短暂休息后，我站起来继续练习。我努力保持双脚平衡，像轮滑一样交叉，同时默默给自己打气。努力练了一段时间，确实进步了一点，感觉詹妮弗很多。
“秋思，你会开火车吗？”桂颜勇是火车头，另一个拖着别人的裙子像火车一样滑着。在我看来并不是很难，也不是很好玩，于是点了点头，做了个火车尾巴。一开始这种感觉真的很棒，很轻松很舒服，但是后来速度提高了，跟不上了，突然就失去了最初的快感。“啊！"我忍不住尖叫。几秒钟后，我的四肢都躺在地上，他们把我拖出了20厘米的距离，我才停下来。这个手势真的很谄媚，我的形象彻底被破坏了。他们看着我狼狈的样子，觉得又同情又好笑，伸手扶我起来。我的羽绒服、裤子、头发都蒙上了白霜，我成了一个完美的“雪人”。我无奈的笑了笑，反正摔多了也不是坏事！脱霜，我继续练。
经过两个小时的魔鬼训练，我的滑冰技术不如我的朋友，但两者有很大的不同。原来尝试新事物的过程是如此美妙有趣！呵呵，下次再来。
滑冰小学生作文优选
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。
滑冰小学生作文【篇1】
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的去河套滑冰初中作文_小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
星期五晚上，我和妈妈正在吃饭。“叮咚、叮咚”，一阵清脆的门铃声响了。原来是邻居叫我去滑冰。我想：正好，这几天一直在考试，弄得头昏脑胀，何不趁此机会放松放松。于是，我爽快地答应了她。到了溜冰场，妈妈买了一张票。只见场上的人穿梭般地滑来滑去；有的像轻盈的燕子轻轻擦过；有的像舞蹈演员那样变换着各种优美的姿势；一些初学者抓着扶杆，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离扶杆行走的，则像企鹅一样艰难地向前蹒跚着。我赶紧穿好滑冰鞋，迫不及待地滑了起来。
没想到刚走几步，就摔了个四脚朝天。我不服气，爬起来再滑，这下我可不敢怠慢了，像工兵探地雷一样，小心翼翼地向前走。我觉得有点会滑了，便松开紧抓扶杆的手。左脚一边抬起一边向场中央滑去。谁知乐极生悲，正当我得意洋洋地悠的时候，一个人朝我冲来，我便“啪”的一声摔倒在地上。“哎呦”，痛得我大叫一声。脚像被锤子锤了一下，手变得红通通的。“金豆豆”在我的'眼眶里直打，似乎要掉下来。我有些泄气了，“滑冰这么难，我能学会吗？”
这时，妈妈走到我身边，拉起我，鼓励我说：“别怕，重新来过，哪有不摔跤就能学会滑冰的？”我又想起古人说的一句话“有志者，事竟成”。一点点小困难就吓倒了，能学会滑冰吗？于是，我咬紧牙关，慢慢地向前滑动着。不知不觉，两个多小时过去了，我的滑冰技术也越来越熟练了。
腿脚轻松自如，滑冰鞋好像也听我的使唤了。这时，我才发现汗流浃背，连手掌心都出汗了。滑冰的感觉真好，我下周还要来。
滑冰小学生作文【篇2】
滑冰是一个特别好玩的“运动”，今天我就体验了，而且发生了一个特别好玩的“故事”。听我来讲述吧！
今天，我们去红博广场那边的滑冰场滑冰。刚到那里的时候我不敢滑，由于我看见有人滑的特别好但也摔跤了。可激动的心情让我忍耐不住马上去滑，有“几年旱冰历史”的我滑的比较好，可爸爸总说我滑得怎么怎么不好，一定要上行下效，所以他也租了一双，来“上行下效”！
那就看看他滑的怎么样！哈哈哈，我一看他把我笑的，还不如我呢！连走两步都不会，看他那摇摇欲坠的样子，还得我教教他呢！爸爸一会儿前摆摆；一会儿后摆摆；一会儿左摆摆；一会儿右摆摆。只听得“咣当”一声老爸就摔了个“大马趴”。滑了3、4圈吧，就摔了4、5个“大马趴”。不外老爸挺当真的，到傍晚的时候学得差不多了，我很佩服老爸呢！
教别人不能只言传不身教，那是不行的！只身教不言传，也是不行的！
滑冰小学生作文【篇3】
俗话说：万事开头难。做任何事都有第一次，第一次做的事情往往不太顺利，我第一次滑冰就是如此。
有一年暑假，我和家人去怀化游玩，我看见有许多人在滑冰，于是便和姐姐买了两双滑冰鞋一起去滑冰场。来到滑冰场，那里真是人山人海。咦？怎么比我小的小朋友都会滑冰。于是，我便暗暗下定决心一定要学会滑冰。
我和姐姐穿好鞋子走进滑冰场。刚开始时，我只是扶着旁边的围栏一步一步地走着，看到别人都是很自由的在滑冰，心想：我扶着围栏滑冰怎么能叫滑冰呢？于是，我便不扶围栏，一步一步地挪动起来，我拖着犹如千斤重的鞋子，艰难地走着。姐姐见了，对我说：“宁凯，别怕……”在姐姐的鼓舞下，我大胆地迈出一步，然后开始奔跑起来，可是我心里好像是十五个吊桶打水――七上八下，果然帅不过三秒，我便摔了个狗啃泥，但我马上站起来，因为我绝不能让比我小的小朋友看见，这事一旦传播出去，我定会被人笑话的。
我又滑了起来，但是腿却一直在发抖，姐姐看见了说：“滑冰要弓着腰滑。”我便照着姐姐说的方法去滑冰，果真灵验，我的滑冰技术越来越好了。
滑冰小学生作文【篇4】
以前，我看到别人在滑冰，很想要一双滑冰鞋。今天我爸爸也给我买了一双。
晚上吃完饭，我迫不及待地去穿滑冰鞋，我还以为很简单呢！穿了好半天都没有穿好，在爸爸妈妈的帮助下好不容易穿上鞋，戴上护膝和头盔，我们折腾了好一会儿，真是万事开头难，还没滑就满头大汗了！终于我们一起来到楼下滑冰了，爸爸扶着我说：“滑冰的时候眼睛要向前方看，两脚向前方滑，和肩膀同宽”，边说还边给我示范动作。我先控制好平衡，然后照爸爸说的做，一步一步滑起来，我心里正暗暗高兴呢！滑冰原来也不怎么难呀！我一分心，没控制好平衡，差点摔了个大跟斗，还好爸爸及时把我扶住了，不然我就要摔得满地找牙了。我吸取了这次教训，要脚踏实地地做好每一件事，我慢慢地再次把脚往前滑了一小步，又一小步……就这样我滑了一圈又一圈，大汗淋漓，我终于掌握了一些滑冰的小技巧。
虽然很累，但我会坚持每天奋勇向前。我喜欢滑冰，从中我感到了滑冰的快乐，运动的快乐！
滑冰小学生作文【篇5】
我新买了一双滑冰鞋，妈妈嫌我掌握不了平衡，便把我送到合江亭对面的音乐广场上学滑冰，掌握好滑冰的基础知识。
我到了音乐广场，看到晚上出来散步的人很多，当然也有锻炼的。不能说是人山人海，但也有几百人吧。有散步的，有跳拉丁舞的，有舞扇子跳的，有舞剑的，有打太极拳的，当然还有滑旱冰的。
学滑旱冰的有不同年龄的人，大的有十七八岁，小的孩子只有三四岁，我的年龄属于不大不小。那儿每天灯火通明，好像在举办什么宴会一样。
在那滑冰可好玩了。有一次我们去追教练，我们在人海中传来传去，像走迷宫一样刚要抓到教练了，他一闪，我们便扑在了地上，因为戴着防护用具，我们都没有受伤。就这样，摔倒了又起来，起来了又摔倒，非常狼狈，大家都乐得哈哈地笑。
到目前为止，我已经把一至七节课学会了，我学会了V字走路、V字滑行、后跟刹、跪刹、画葫芦、A字转弯、单S、双S，还有最后一节课—倒滑，学了一些。我觉得比较难的是画葫芦和双S。画葫芦分两种，连续画葫芦和一个一个地画葫芦。连续画葫芦就是：先站好外八字脚，然后两脚同时向外前方滑出，滑倒一半的时候，用内刃回收，直到变成内八字脚。然后后跟并拢，继续滑。我的问题是我的内刃收不回，这样脚就并不拢，所以葫芦滑得不规范。记得第一次滑葫芦的时候，我硬要把内刃收拢，结果我重心后倾，一屁股坐到了地上，摔得我好痛喔!这个动作我练了三天都没练好，真是挺难的。
每天傍晚，妈妈早早的把饭做好。我很快吃过晚饭，七点过一点就和小朋友到练习的地方去。一直滑到九点半才回家。虽然每天我都累的气喘吁吁的，但是我却从中得到了很大的乐趣。滑旱冰这项运动既能锻炼身体，又能交到朋友。
滑冰小学生作文【篇6】
小时候，每当看见大哥哥大姐姐们悠闲自在地滑冰，我就羡慕不已，缠着爸爸给我买滑冰鞋，并教我滑冰。可爸爸却总是说：“乖宝贝，你还小，等你长大一点再说吧！”光阴似箭，日月如梭，那时我已经四岁了，也不小了，爸爸总算答应了教我学滑冰，我高兴得一蹦三丈高。一想想我穿着滑冰鞋，旋风般的在广场上滑冰，周围的人不住赞叹这个孩子滑冰技巧的情景，我就禁不住的热血沸腾，心想：我一定要学会滑冰。于是，新手上路啦……
那天晚上，好不容易挨到吃完晚饭，我提起那双粉红色的滑冰鞋，对老爸说：“老爸，快点，咱们去滑冰！”老爸喝着稀饭含糊地说：“乖女儿，你还不会滑冰呢！先别急嘛！等老爸吃完饭再说！”边说边喝下半碗稀饭，我生气地说：“老爸，不会可以学呀！再说了，我现在兴趣正浓，特想学滑冰技术；待到改天我没有兴趣时，你想让我学我可能还不学了呢。”老爸听了，点点头，和我一起出发了。
如今，我的滑冰技巧已百尺竿头、更进一步，但我还要像大哥哥大姐姐那样勤加练习，不断巩固，不断提高……我相信：只要我坚持练习，不断学习新的滑冰技术，我的滑冰技巧就会再上一个新台阶。
滑冰小学生作文【篇7】
我学会了很多东西，比如说：“游泳”、“骑自行车”等等。但我觉得最好玩，最有趣的还是滑冰了。
今天，爸爸妈妈带着我和姐姐去滑冰馆滑冰，我们先买了两双滑冰鞋，姐姐她会滑，就先穿上滑冰鞋滑冰去了。姐姐先给我示范了一遍，之后就说：“知道了吗？”我自以为是地说：“知道了！”我迫不及待地穿上滑冰鞋，走进滑冰地。没想到真是难以置信，只滑了0。01毫米距离就两脚朝天摔了一个大跟头，十多次后，一直是一个结局，那就是“灭绝人性，甚至惨无人道的一个坏消息失败。”正在我快要放弃的时候，我隐隐约约听到爸爸妈妈在给我喊加油。我充满了自信再次滑了几次终于学会滑冰了。然后我又在滑，正在我滑的起劲时，妈妈突然说：“11点了，该回家了。”我和姐姐只好乖乖地回家了。
我虽然学会了滑冰，但也不能不滑了，因为太好玩了，所以我得更加努力，滑得更好！
1.滑冰作文800字：学滑冰
2.滑冰作文：滑冰真快乐
3.滑冰作文;六一滑冰记
4.滑冰场滑冰作文
5.400字滑冰作文：我爱滑冰
6.滑冰作文600字：滑冰（初中）
7.滑冰作文
8.公园滑冰作文
滑冰小学生作文【篇8】
童年的生活多姿多彩，回味无穷，其中对于第一次滑冰情有独钟！第一次学滑冰的时候，应该是在幼儿园中班时。刚开始学，我觉得滑冰好难，那时候穿着滑冰鞋连站都站不起来。不过爸爸鼓励我说：“不要灰心，一定可以站起来的。”使我勇敢的站了起来。刚开始滑冰是跟爸爸学的，有一次去世纪广场，看见有许多教练在教滑冰，爸爸、妈妈和我认真观看了一下，感觉教练教的很好，于是就给我报了名。
我正式开始学滑冰的时候，教练首先就教我摔倒了怎么站起来，学的时候心里就在想：摔倒的方式怎么这么多呀！有往左摔倒，往右摔倒，还有前后摔倒等。学会了摔倒，其次就学习怎么站起来，刚开始学站立的时候，是摔倒了又站起来，站起来又摔倒，反反复复，终于学会了。学完怎么站立后，教练最后又教我踏步，我就一直穿着滑冰鞋练习踏步，踏着踏着就踏烦了，心里想我可不能仅仅学踏步，所以就趁教练不注意，偷偷的滑出去了，并没有跌倒，让我尝到了第一次学会滑冰成功的滋味，感觉滑冰真好！
过了很长时间，教练不知道上哪儿去了，姐姐说：“好像是去别的地方了。”我说：“难道他不教我们了？”姐姐说：“对呀！”教练走了，我还真有点不适应，不过我已经滑的很好了。以后每天晚上我都到世纪广场去滑冰，因为我太喜欢滑冰了！
我相信只要功夫深，铁杵磨成针，因为我热爱滑冰，喜欢滑冰，没有放弃，所以才学会了滑冰。
三年级滑冰作文
随着社会的不断规范发展，很多人都开始编写自己的实用文书了，实用文书以一种特殊的优势展现出来，自己的实用类文书如何写呢？小编特意收集和整理了三年级滑冰作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
三年级滑冰作文【篇1】
有一次，妈妈带我去广场玩。当我看见一个个小朋友穿着一只只旱冰鞋护具在地上轻松地滑动时，不由地张大了嘴巴，我真羡慕呀。于是就这样，妈妈给我买了一双旱冰鞋。
一天后，妈妈就带我学旱冰了。刚开始我以为学旱冰很容易。谁知我穿上旱冰鞋的那一刻，只听“咚”的一声，我摔跤了，差点把*摔开了花。哦，原来学旱冰这么难。这时，我再也不想学了。妈妈仿佛看出了我的心思，对我说：“孩子，事上无难事，只怕有心人，你只要再用功一点就行了。”我听了点点头从地上爬了起来，继续练习。
这时，我脑海里想到了那些小朋友们，小朋友们用手扶住膝盖，就滑了起来。于是我也用手扶住膝盖，小心地把左脚抬了起来，赶紧又放了下去，接着又小心地抬起了右脚，又赶紧放了下去，慢慢地，我开始滑行了起来。“耶！我学会了。”我高兴地叫道。
通过学滑旱冰，我学会了一句话“世上无难事，只怕有心人。”
三年级滑冰作文【篇2】
星期天，爸爸妈妈带我去新世纪广场玩，我看到溜冰场上有许多人在滑冰。看，他们轻盈盈地溜来溜去，身姿别提多优美了。我非常羡慕地看着他们，心想：要是我也能像他们一样学会滑冰该多好呀！妈妈像是看出了我的心思，对我说：“凡凡，你也学滑冰吧。”我高兴地跳了起来，立刻缠着妈妈买滑冰鞋。我迫不及待地穿上滑冰鞋，就想大步走，可刚站起来，身子就不由自主地向前倾，“咚”的一声摔了个“嘴啃泥”。我忍着痛，站了起来，刚想迈步，又摔在地上。我想了想，自己还是别那么傻吧。这一次，我扶着广场边上的栏杆小心翼翼地走，走了一会儿，觉得自己能滑了，便松开了栏杆，谁知，事情没有我想的那么简单，刚一松手，又摔了个四脚朝天。爸爸心痛地说：“馨馨，我们改天再练吧。”我用坚定的语气回答：“改天练也是练，怎么就不能一天学会呢？”
于是，我又开始练起来，慢慢我能站稳了，便开始学习迈步。我刚迈开腿，便又摔倒了。就这样，我不知道摔倒多少次。最后，我终于学会了滑冰。
我不但学会了滑冰，而且明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
三年级滑冰作文【篇3】
今天，是我第一次遇到的基础班考试，我十分有信心，我在基础班学的知识就可以表现出来了。可是，没想到一测试我的画葫芦技术竟一般般，跑步我还可以，过“S”还差不多，有点遗憾!不过，我会努力的，我会努力做到最好，在学习时，认真看好教练做的示范，自己才开始做。但这些，我并不是喊口号，而是发自内心的，因为我有点懒，不愿意去做很难的事。所以，我一定要让自己做到最好。这样，我才可以成为“溜冰高手”!
在上期里(就是在基础班)，我学会了很多的'平地花式，还有刹车方法，还有一些我还不是很熟练的，有：前交叉、过“S”、前、后葫芦、单足、绕“八”、踢刹……
虽然溜冰很时尚。但是，如果你不会的话，那么你会摔跤无数次，我呢?昨天我屁股就摔的好痛，今天还痛呢!哎，谁叫我运气这么差呢?几乎天天去学时都要摔两跤，真悲哀!不过，只要我学会了，就可以不用摔那么多次跤了，我一定要加油，耶!
风儿轻轻的飘啊飘啊!何时能带走我，与“溜冰”一起飘啊飘!
三年级滑冰作文【篇4】
我第一次学骑自行车是在一个晚上，我在街道上，我哥哥在我旁边给我加油，可我一骑就倒，我大喊道：“为什么没有辅助轮！”爸爸安慰我说：“你看我，手上的一道疤，这道疤就是我骑自行车的时候摔的！你只有离开辅助轮，才能真正的学会骑自行车。”
哥哥让我再试一试，哥哥刚扶住自行车，车就倒了，他心有余悸地说：“我都不敢骑。”我笑了一笑，骑上车，可是这一次，我突然会骑了，一下就骑了一圈，我把车速放到了7，虽然不好骑，但我也骑了一段，那天我练了3个小时，把我的腿摔烂了很多地方，可是我可以用车速7了，我非常高兴，终于可以用7啦！哥哥也笑了，爸爸看着我渐渐的熟练也竖起了大拇指。
我决定了，第二天我一定要在马路上骑，一定要让爸爸、妈妈、爷爷和奶奶羡慕我。
啊！想一想就高兴，就在这天晚上，我梦见我在马路上飞奔，觉得自己向一个旋风男孩一样帅呢！
三年级滑冰作文【篇5】
每当我看到广场上的`小朋友，穿着滑冰鞋在广场上潇洒地跑来跑去，我羡慕极了。心里想我要是会滑该多好啊。
第一次穿上滑冰鞋，我兴奋极了。在妈妈的帮助下，我站了起来，但是一抬脚，就摔了一跤，疼得我直咧嘴，心里想这双鞋怎么不听我的使唤啊!这时妈妈拜我扶起来，和蔼地说：'’别看别人滑的很好，学起来可不容易，要慢慢来，不要着急，要掌握好平稳和重心，这样才能学好。于是我照着妈妈说的，慢慢的练习，争取也能向其它的小朋友一样在广场上自由自在的滑行。
经过几个星期的练习，我终于学会了滑冰。虽然我摔倒了不知多少次，有一次我的脚都摔破了，流了好多血，我都不想学了，但我还是坚持了下来。
从滑冰这件事情中我体会到，不管学什么东西，做什么事情都要有坚持不懈，有恒心，有毅力，这样就一定能成功。
三年级滑冰作文【篇6】
在我四岁的时候，妈妈给我买了一双溜冰鞋，从此，我就爱上了溜冰。
学溜冰时，我是扶着栏杆，一步一步地走的。当时，我常常叫妈妈走到一个目的地，我就一步一步地走过去。每次我走到终点时，一种胜利的感觉油然升起。我的妈妈就马上抱起我说：“你真棒!”
过了几天，妈妈让我放开手自己滑，我不敢松手，妈妈说：“我扶着你，松手吧。”我一步步走着，妈妈悄悄松了手，我却不知道，仍然走着，直到妈妈说：“看呀，你能行!”我一惊，“砰”!屁股摔成两半了。
现在，我早已学会了溜冰，而且溜得飞快了。每次写完作业，我就叫我的小伙伴一起玩，他们在前面跑步，我溜冰去追，看谁快。在一旁看候的家长早就被我们甩到九霄云外了。
时间在变化，岁月在变化，但我仍然爱溜冰。
三年级滑冰作文【篇7】
有一天，我的好朋友徐欢喊我去滑冰，我一听这到个消息，心里真是乐开了花。这正是我期盼已久的事情，我还从来没有试过呢！
我和她兴高采烈地来到滑冰场，“哇” 滑冰场可真热闹，大哥哥大姐姐们就像小燕子一样在滑冰场上自由自在地滑着，有的还滑出了花样呢！看到这里，我的心里可激动了，赶紧换上滑冰鞋，迫不及待地想要开始滑。可是第一关就把我难倒了，我扶着栏杆摇摇晃晃地站了起来，刚松手就摔了个四脚朝天。徐欢急忙跑过来把我扶了起来，并告诉我技巧。我按照她说的扶着栏杆慢慢地滑，站稳了再渐渐地松手。刚开始就就像学走路的'小孩一样跌跌撞撞，但是后来，我看见大哥哥大姐姐们的动作都是双手稍微张开，身体微微向前倾斜，脚成八字形，于我照他们的姿势滑，果然重心更稳，滑起来更简单。慢慢的我摔跤的次数越来越少，滑得越来越熟练，速度也越来越快。这时候我欣喜若狂，大声地喊着：“我成功了！”
在回家的路上，我的屁股虽然还是有点痛，但是我很开心，因为我会滑冰了。
三年级滑冰作文【篇8】
双休日的晚上是溜冰的好时机，我穿上溜冰鞋和爸爸妈妈一起去文化广大场去溜冰。
一路上，天上的星星一闪一闪的，发出柔和的光，我的心情也和这几颗星星一闪一闪的，又轻松又快乐。
到了文化广场，还没等我站稳，两脚就不由自主地滑了去，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了个仰面朝天，我小心地站起来，脚一扭，屁股重重地摔在地上。我小心地站起来，然后找了一个地方坐了下来。休息了一会后，我站了起来，两脚向前一滑，就如利箭般的滑了出去，我来到斜波上，冲了下去，刚滑到一半时，一个人从斜坡上走了上来，我来了个急刹车，刹住了，我喘了口气，好险，我又悠闲地向爸爸妈妈那里滑去，突然，半路杀出一个程咬金，让我惊慌失措，眼看就要撞上了，在这紧急时刻，我转了一个弯，可惜太晚了，我们两个还是撞上了，突然，我听见了一阵笑声，顿时我火冒三丈，生气的走到他身边，狠狠地向他踢了一脚，没想到自已没站稳，摔了一跤，我坐在地上，泪水不禁流了下来，边哭边想：“今天捡的金元宝可真多啊！”
三年级滑冰作文【篇9】
三年级，学校为我们开了冰上课，由于自身原因我没有报名参加，但看见同学们犹如灵巧的燕子在冰场上快乐地滑冰，我好羡慕。
20xx年春晚，我看到电视上为我们呈现炫丽冰舞《冰雪梦飞扬》节目时，那种气势磅礴宛如冰上的精灵再一次让我感到震撼。作为一个东北女孩不会滑冰？会不会给自己留有遗憾？
我要学滑冰，想到这立马翻出冰刀鞋，让妈妈陪我去冰场。穿上滑冰鞋，因为以前有一些基础，可以在冰上站住。自己就开始摇摇晃晃，战战兢兢地一步步向前滑。不过刚迈出没几步就差点摔倒了，幸好妈妈及时扶住，要不得摔个四脚朝天。
我紧紧地握着妈妈的手，不敢松开，这时妈妈对我说：“你一定要放松。”我慢慢地放松，竟滑得越来越快了。胆量大了许多，就挣脱了妈妈的手，但是，刚滑了几圈，便结结实实地坐了一个大屁墩。虽然摔得挺疼，但是不知为什么，我却咯咯咯地笑个不停。
我拍拍身上的'雪，继续向前滑。忽然，我发现我的前面有一块冰，这可怎么办？眼看我的冰刀就要碰到冰块了，来不及躲了，只听砰的一声，我又摔倒了。屡次摔倒，我也没有停息下来。经过我不懈努力，我终于又进步了一点儿，由一只“小乌龟”慢慢地变成了一只“小白兔”。
在我的努力下，我开始享受到滑冰的喜悦和快乐，我明白了：做什么事都要有恒心，也真正体会了那句话的含义：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
长绳比赛作文
随着社会的不断规范发展，我们经常会看到一些实用的文书，实用文书一般都有固定的格式，那么实用文书要怎么写呢？或许你正在查找类似"长绳比赛作文"这样的内容，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
长绳比赛作文 篇1
今天上午，我们学校在校园的后操场举行了一场跳长绳比赛。比赛的看台上座无虚席，同学们兴致勃勃的期待着比赛的开始。
比赛开始了，先是五班男同学出场，两个摇绳，8个人在中间一起跳。他们跳了93下，场上响起了热烈的掌声。接着他们班的女同学跳了96下。我的心紧缩了起来。轮到五班了，他们个个神气十足，兴奋的跳跃，好像冠军已经是他们似的。我屏住呼吸，眼睛紧紧盯着他们。可是他们男同学硬是了得，跳得很有节奏，随着场外同学的数数；“98，99，100，101，102!”轰，场外响起了排山倒海得掌声。我顿时泄了气。
轮到我们班男同学了。他们一下一下慢慢悠悠的跳着，我真为他们捏一把汗，果然不出所料，只跳了86下。我们女同学上场了，一上场，裁判一吹哨子，我们就开始跳了起来，“加油，加油”随着呐喊声，两分钟过去了，只见两个摇绳的同学已经气喘吁吁，时间一到，同学们纷纷涌向裁判那里看跳的成绩，“哦，天哪”一个同学高声叫道，是我的心情更加激动，“哇，131下”我惊呆了，我们女生获得了胜利，夺得冠军。
这次比赛对我来说既是一种考验，又是一次锻炼。
长绳比赛作文 篇2
星期五，我们学校进行了半日开放活动，我们与家长一起举办了一次“长绳友谊赛”。
在比赛中，我们每队都有一组女生。队伍中的男生都是跳绳好手，但在最后，女生拉低了我们几十个的个数。男同学都很生气，愤怒的指责女同学，说她们简直就是拖后腿，还不如不跳。说完便对女生指指点点，议论纷纷。我也指责了女同学，情绪还很激动，不停地跺脚，但在事后，我又对这件事产生了另一种看法。
其实，什么叫作友谊赛，就是大家进行一次友好的比赛，只有欢笑，没有愤怒与忧伤。而我们却只有愤怒，一个劲地埋怨女生的不好，这样其实是不对的。女生跳的不好，不是她们的错，有些女生天生不大会跳，谁也没法逼迫她在一夜之间变成一个跳绳好手；有的女生天性胆小，不敢跳，那谁也没法使她一瞬间变得胆大起来。如此种种，都是她们跳不好的原因，她们自己也肯定会为没有为组争光而愧疚，而男生还不断指责女生，这是一种很低下的行为。女生跳得不好，就多练，多跳，这样不就慢慢学会了吗？而我们又何必去追究呢？原因只有一个，男生气量太小了。男生的气量太小，不懂得去包容、安慰女生。在跳的时候，听不见一句鼓励的语言，甚至当有男生没跳过时，大家都会大声责怪那个男生。所以，气量太小是男生一个很大的毛病，必须改正。
反之，家长们在跳的时候，呈现了一种温暖的氛围。加油、鼓励的话语不时传来。当有谁没跳过去，大家没有丝毫急切，用鼓励的话语温暖着彼此。一个家长没跳过，他还会跳第二、第三次，没有一点胆怯的样子。家长气量大，孩子气量就也要大，不能做一个小心眼的人。
当我再次将这件事写在本子上时，我深感愧疚，我后悔当初对女生指手画脚，大声责怪，这是一个懦夫的表现，而并非君子。所以，我在这次友谊赛中，失去的是名次，但得到的却是一次成长。
长绳比赛作文 篇3
一根粗壮的绳子在草地上啪啪作响，几个矫健的身影在绳子里忽上忽下，连旁边的啦啦队也不例外。。。。。。
在这个星期二，我们举行了五年级一月一度的长绳比赛。
操场上，6个班来势汹汹，蓄势待发，大家都紧张地等待比赛开始，似乎一分一秒都像金子一样。过了一会儿，只听见体育张老师的一声命下，甩绳的人已经将绳子啪啪甩起。看着他们那么用力，那么认真，好像一开小差就会使长绳得最后一名。而我也开始紧张得冒汗，我也是长绳队的一员。只见第一个直接冲进绳里，一副拼了的摸样，而后面的同学也紧跟在他身后，连续不断，旁边啦啦队的同学也在用尽全身力气数数1、2、3、4、5，但是，出师不利，一开始后面的同学可能因为太紧张而绊了一下绳子，断了。不！我在心理呐喊，心脏紧张得都快从嗓子眼儿挑出来，绳子又开始甩起的时候，我一颗悬着的心才落地。不一会儿，我的心又悬了起来，原来又断了。哎！以我们现在这个情况，恐怕拿不了第一了呢！可是乎我意料的是，后面一次都没断。。。。。。
10、9、8、7、6。。。。。。张老师说道，马上就要到时间了，我们也越来越紧张了，可是，还是没断，大家以完美的300个，为长绳比赛落下了帷幕。再看看我们长绳队员，一个个满头大汗，细小的汗珠清晰可见，可是他们完全不顾自己的汗珠，眼睛直勾勾地盯着别的班，似乎想一眼看出他们的成绩，但看到别的班听到我们跳了300个，都露出惊讶的神情时，我好像已经明白了我们是第一名。
啪啪的声音似乎还在耳畔响起，长绳让我永远也忘不了我们五（4）班的团结友爱。
长绳比赛作文 篇4
蓝天白云骄阳，绿地跑道操场，加油声喝彩声，声声入耳，原来我们在举行跳长绳比赛。
比赛马上要开始了，体育委员带领大家做着热身运动，头部肩部扩胸，弓步压腿侧压腿高抬腿，转手腕转脚腕，站位体前屈。这时，长绳甩了起来。你看我们班甩绳的两位同学是多么的默契：双腿扎马步，用大臂画圈向运动员的方向甩绳子，只听见“哒哒哒”的声音，绳子有规律的打在地上。
裁判一声令下，跳长绳比赛正式开始，话音刚落，全场顿时沸腾起来。我们班参加比赛的十八位同学列竖队站在一位甩绳的同学旁边，第一位同学紧盯着绳子，身体跟着有规律的晃动，在绳子三次落地之后他冲了出去，冲到绳子中央奋起一跳，马上跑出；第二位同学却截然不同，他双腿呈剪刀型在绳子中央轻盈的跳了过去；接下来一个接一个的跳了过去。同学们跳的越来越流畅，我们的脸上挂的喜悦越来越多，绳子打地的声音越来越紧，到第100个的时候，全班热血沸腾起来，我们的心紧紧的连在了一起——就为了胜利！
到了下午的颁奖典礼，我们紧张的等待着自己的成绩，最终我们获得了第二名！品尝着香甜柚子的我不禁想到了伟大的思想家马克思说过的一句话：“我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量！”
长绳比赛作文 篇5
“今天我们大课间3——6年级的同学进行跳长绳比赛······”一听见要举行跳长绳比赛，班级里顿时炸开了锅，议论纷纷。
我又兴奋又紧张，兴奋的是，我终于可以大显身手了，紧张的是，如果我这次跳得不好怎么办呀！大课间的声音突然想起，我们那好跳绳就陆续排队下去了。
到了操场，我们进行了抽签，我双手合拢着希望我们最后一组来跳，可是，事与愿违，我们第二个条，一晃，第一组的班级跳好了，到我们了，我们前面八男后面八女，排好队就准备一声令下了，只听陈老师的一声口号：“开始！”徐昊就如一支离弦的箭冲进了跳绳里，我当然不甘落后，紧跟在他身后，后面的同学也紧跟在我后面。
时间一分一秒的流逝着，“还有最后一分钟！”陈老师说道，呀！只有一分钟了，我急得满头大汗，不知道跳了几个······眼看着后面的女同学一个接一个断，陈老师嘴里说着：“十！九！八！七！六！······”我顿时心急如焚，正当我要跳时，“停！”陈老师大声叫道。我立刻停下了脚步，询问跳了几个，“二百个。”徐老师说，：啊！才两百个。！听到这成绩的我有点失落，以前，一分半我们挑了一百八十多个，而今天，三分钟才跳了两百个，看来这次“死”定了我暗自想到。
······
等四个班级都跳好了，我去看了一下成绩，哇！我惊讶极了，我们班竟然排名第二，我一看这成绩，脸上露出了笑容，心里想到，真是功夫不负有心人呀，看来以前的练习没有白费啊！
长绳比赛作文 篇6
最近，我们学校要举行一场运动会，其中一个跳长绳比赛的项目是我班同学最感兴趣的，深受大家喜爱。
跳长绳比赛规则是这样的：七个人为一组，其中两个人抡绳，五个人轮流跳入绳中再跳出，五分钟内，跳得多的一组获胜。这场比赛，我们班“矮个子”队和我们“高个子”队都想参加，可名额只有一个，于是我们准备利用体育课来比试比试，看哪个队能争取上这个名额。我们“高个子”队早在几天前就开始练习了，没有一次不是认认真真、一丝不苟的，几天的练习使我们跳长绳的技艺炉火纯青，只等着这场竞争了。
一节激动人心的体育课来临了！我队七个女生个个摩拳擦掌、杀气腾腾，体育老师一声令下，一场硝烟弥漫的战争开始了！每一位同学的目光都十分坚定，一个、两个，我队的女生一个一个跳了进去。我们两手握成拳头，肌肉绷紧了，连眼睛都死死地盯着绳子，不敢有丝毫松懈，生怕自己一不留神，步子一乱，毁掉全队的成果。两队比得昏天黑地，不分高低。一轮下来，我们“高个子”队很艰难地成功了五次，没想到“矮个子”队和我们一样跳了五次。第一个回合不分胜负，我们准备再比一次，这一次，大家的体力都远不如第一次了，大家都跳得头昏眼花、汗流浃背，但还是坚持着跳起来。我们“高个子”队这回总是不能跳好，原因是总有人出错，我是出错最多的人，不是绊到绳子就是没跳起来，有两次，如果不是我牵连了大家，准会成功。比赛结束了，最终“矮个子”队以成功六次的成绩战胜了“高个子”队成功五次的成绩，抢到了参加运动会的名额，得到这个消息，我们“高个子”队如同五雷轰耳，站在那里愣了愣，然后便是无尽的抱怨。回班时，我们扭头望望还在那里欢呼击掌的“矮个子”队，陷入了无限的惆怅中。
夕阳西下，小小的团队沉浸在失败的悲痛中，难道几天的努力就这样付诸东流了吗？我们踏着沉重的脚步离开了空荡荡的操场，仿佛那里什么也没发生过。
长绳比赛作文 篇7
长绳比赛已落下了帷幕，我班获得了第一名的好成绩。这来之不易的冠军，让我们每个人都很开心。当我们听到比赛结果时，大家欢呼雀跃，每个同学都倍加珍惜。
初中的学习生活十分紧张，大家在紧张的学习生活中抽出空余时间来练习，每个同学都格外认真。参加比赛的同学毫不懈怠，认真的练习；没有参加比赛的同学也没有捣乱，默默地站在一边，有时甚至还会为同学们精彩的起跳而欢呼喝彩；甩绳的同学非常辛苦，他们手脚酸了，脚疼了，也毫不抱怨。
辛苦终于没有白费，在这次比赛中，我班同学团结协作，共同努力，获得了冠军。冠军承载着别人的羡慕与赞赏花落一（1）班。同学们那欣喜，兴奋的表情，如同一颗颗蜜糖消除了所有努力时的疲劳，甜在心间。我们要从各方面来分析，以更高的标准来要求自己，找到属于一（1）班的那片天空，自由的翱翔！
今后，我们初一（1）班的同学会更加努力团结，再次超越自我，争创一流班级！
长绳比赛作文 篇8
昨天操场上特别热闹，因为举行了我们一年级12个班级的跳绳比赛，每个班级的小朋友都在自己的那一分钟拼劲全劲。
来看看我们110班，我们是第一个闪亮登场的班级，班级里的孩子特别兴奋。早在中饭吃玩就有不少孩子侧着头来问我什么时候开始比赛，我告诉他们还有2个小时，他们尖叫：“怎么还要等那么久啊！”
这些孩子可真是迫不及待啊！时间终于到了12点50分，我开始让他们做准备，喝水，上厕所，检查穿着，绳子，教室里开始热闹起来，孩子异常激动！毕竟这是第一次参加全班的集体活动，我们辛苦地练习了那么久的跳绳就是为了接下去的一分钟呀！我就在教室让大家坐端正，给亲爱的孩子们鼓劲加油！
我们一起喊：“我能行，加油！”我们是110班大家庭一员，所以我们都要好好跳绳，为班级争光。小朋友们也互相鼓气。时间马上就到了1点25分，我们按照学号排好，来到了操场上。裁判员老师等已经全部就位。我们分两组跳绳，孩子们来到自己跳绳的场地就屏气凝神，做好跳绳准备。哨子声一响，他们拼劲力气，一个个精神十足。绳子从头顶飞过，从脚下跃过，每一个孩子都是认认真真的，连平时调皮的孩子都十分认真，他们为了班级都想要自己多跳一些，哪怕是一个也不放过。哨声一响，一分钟时间到，我们班级的跳绳时间也就到了。在这一分钟里，有的孩子超越了自己，跳出了自己从未跳过的成绩，有的孩子战胜了自己，在比赛时居然一次都没有断，我们的辛苦没有白费。
就是凭着我们平时的苦练，认真的态度，和孩子们为班级争光的心，我们获得了第四名。这已经不是一场比赛，而是让我们学习的机会。知道一分耕耘一分收获，明白团结力量大，懂得态度决定一切。我坚信，在接下去的比赛中，我们只要有这三点，一定会取得更好的成绩。
我们110班的孩子们，你们真棒！
在这里，我还要感谢在背后默默付出的家长们，为了这次跳绳比赛，你们也很辛苦，谢谢你们！
长绳比赛作文 篇9
集体跳长绳，它演绎的是同学之间的团结、默契和技术。看这长绳，不是一般的长绳，还牵系一个班必胜的心。“砰砰砰…………”是谁演奏出这一首优美的音乐？哦！原来是少艺校六年一班的同学们在紧张地训练长绳呢！“十、九、八…………”老师手中的秒表在倒计时，“砰砰…………”绳子有节奏地在地上打着。“停！”老师的口令结束了这个训练，二百六十几个！这是我们跳长绳过来最好的记录。当然也少不了同学的努力和老师不辞辛苦的训练。这么多年来，郭老师每次都陪我们练习，纠出我们的不足，帮助我们改正。
星期四下午，我们排好队伍到了检录处，检录后，郭老师带我们到操场上，我们紧张感油然而生。
站好位置，我和紫彤甩起了长绳，随着一声“开始！”各个班开始了激烈的比赛。
第一个是陈杭，可能是由于太紧张了，脚绊住了，出师不利呀！大家叹了一口气，调整好心态，继续跳绳。大家一个接一个，形如流水，身轻如燕，像飞侠一般，而这个跳长绳是他们要渡过的难关之一，到了佳颖，她却等了一两个才跳，“完蛋了，佳颖空了这们多秒，别的班要追上了，加油！”我想。
接下来大家鼓足信心继续跳，失误的次数少了。随着时间的流失，越来越紧迫，我和紫彤甩绳的速度也越来越快，大家跳得越来越稳，“也许…………”
“停！”哨声再次响起，我们急忙去问裁判员老师，老师说，是284个！我们欢呼起来，太棒了，比去年进步了。我们得了银牌。
这一条长绳将我们的团结串在了一起，这条长绳子是无价的！
家庭炒菜比赛作文
要写好一篇作文应该怎么办呢？每一篇作文都包含着我们对于生活的记载，通过写作我们可以让我们的想象力不再局限于想象中。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通，以下是笔稿范文网编辑为您收集的最新有关“家庭炒菜比赛作文”的范文，给你一个参考或许你可以从中汲取灵感！
家庭炒菜比赛作文 篇1
清晨的阳光透过窗户洒进来，与此同时，来自厨房的香气也随之弥漫开来。今天是我家举办的家庭炒菜比赛，整个家里都洋溢着兴奋的气氛。
这次比赛中我们要烹饪三道菜品，主食、副菜和汤，限定时间两个小时。为了让比赛更加生动有趣，我们还邀请了亲戚朋友和邻居们来参加。热情高涨的大家一起忙碌着，开启了我们的比赛之旅。
我的家人都各自负责了一道菜品，母亲烧制了一道可口的鲜虾汤，味道鲜美奶香浓郁，完全把大家的味蕾征服，真是令人大呼过瘾呢！父亲做了一道糖醋里脊，外焦里嫩，五味杂香，口感极佳，大家都不禁为之一振。我则是准备了一道仙贝鸡丁，选用优质鸡胸肉切成鸡丁，搭配增味的香菇，木耳，口感鲜美Q弹，深受大家赞誉。此外，还有来自亲戚朋友和邻居们的拿手菜，各种美食诱惑着我们的味蕾，教人垂涎欲滴！
虽然比赛结果重要，但过程同样重要。在比赛的两小时里，大家不分年龄大小，融洽地互相配合，尽情地享受着厨艺带来的快乐。在做饭的同时，我们也交流着生活中的点滴，分享着彼此的人生经验，让整个家庭充满着快乐和温馨气氛。
最后，经过评委的公正评审，我们的餐桌上摆满了各式各样的美食，大家的成果都非常出色。虽然比赛结束了，但是回味无穷。这个家庭炒菜比赛不仅是推广了厨艺文化，也让我们感受到了家庭的温馨与快乐。这场比赛的成功不在于谁获胜了，而在于大家共同参与的过程中所收获的友谊和快乐。
家庭炒菜比赛作文 篇2
“比赛开始了！”随着爸爸这么一喊，我们家的“家庭炒菜比赛”拉开了帷幕。
参赛选手是我和爸爸、姐姐，妈妈自然是评委了。为了这次比赛，我可算是用心良苦，天天练，练得我右手都酸痛，才准备了一样我最爱吃的菜——红烧肉。再看看爸爸和姐姐也遥遥在握，仿佛第一名他拿定了，个个稳操胜券。
比赛开始了，首先出场的是——爸爸，只见他把围裙往腰上一系，开起了火，我和姐姐都在想爸爸会炒什么菜呢？只见他不紧不慢地拿出一条准备好的鱼，放在菜板上，这时火烧红了，爸爸拿出油倒入锅中，紧接着爸爸把那条生鱼放入锅中，发出“啪、啪”的响声，爸爸又拿起菜勺，娴熟地翻动着鱼，不过十分钟，一股香味飘入我的鼻子里，馋得我直流口水。第二个轮到我了，我的心砰砰直跳，手也开始发抖了，小心翼翼的拿出来一块切好的猪肉，把锅烧红后，我赶忙把切好的肉倒入锅中，可不知怎么，拿起菜勺的手不听使唤，炒也炒不好，终于开始炖了，我学着妈妈以前的方法做着，忽然我闻到一股焦味，我急忙翻开锅盖，不好肉已经焦了，肯定拿不了第一了，只怪我平时没有做过菜，不认真观察妈妈是怎么炒的，到现在只好硬着头皮炒了。
比赛结果不用说，肯定是我最后一名，我暗下决心，以后一定要多学炒菜，增长厨艺，夺得第一！
家庭炒菜比赛作文 篇3
我们这个小镇上最近举办了一场家庭炒菜比赛，参赛的家庭纷纷加入其中，展示他们家的烹饪技艺。这场比赛让我在家庭和美食之间感受到了浓浓的情谊和乐趣。
在这场比赛中，我家也参与了其中。我们家的资深厨师就是妈妈，她的炒菜技艺可谓一绝。比赛当天，她带着自信的微笑打扮得漂亮极了。我们全家都帮她准备材料，洗切蔬菜，调配佐料，齐心协力，仿佛一个团结的小家庭。
比赛开始后，我家的厨师妈妈展现出她的独门绝技。她的炒锅上火后，瞬间放入食材，只听到锅中炒菜声劲，油花四溅。她熟练地运用炒菜的各种技巧，调整火候、妥善地搅拌翻炒，确保每一片食材都充分入味。
妈妈并不只是以传统的方法炒菜，她更注重创意与变化。比如，她在炒菜的过程中加入了一些独特的食材，糟绿椒、木耳，使得菜肴更为鲜美可口。她的创新给人带来了惊喜，不止让味蕾体验到了极致，而且造型和色彩也更加丰富多样。
当天其他参赛家庭也做得不错，尤其是那个家庭厨师刚刚学习烹饪不久的小姐妹。她们用心准备，在比赛中充分展示了她们的才华。虽然技艺不如其他家庭厨师娴熟，但是她们的菜肴细腻而富有创意，给人留下了深刻的印象。
比赛结束后，评委对每道菜进行了认真的品尝和评分。经过激烈的竞争，最终评选出了前几名。虽然我的家庭没有获得第一名，但我们在比赛中的团队协作精神和努力是值得骄傲的。我们享受着美食，共同度过了一个愉快的家庭时光。
通过这场家庭炒菜比赛，我深刻感受到美食的力量，它可以将家庭团结在一起。不论成绩如何，这个比赛让我们更加了解了家庭中每一位成员的重要性，更加懂得珍惜彼此的付出和努力。我们更加明白了准备一顿美味的家庭晚餐并不仅仅是关于食物本身，更关乎家人之间的交流和互动。
此次家庭炒菜比赛为我们的生活增添了乐趣，也让我学到了许多。我决定将这次比赛的经验应用到平日的生活中，与家人一起探索更多美味的炒菜，以及通过美食更好地表达关爱和情谊。
家庭炒菜比赛作文 篇4
家庭炒菜比赛
我家是一个热爱美食的家庭，每个周末都会聚在一起煮饭。这个周末，我们家庭参加了一场炒菜比赛，这是一场别开生面的挑战，每个成员都备受期待。
比赛当天，早晨阳光明媚，我们一家早早起床准备食材和炒菜用具。我和爸爸决定搭档，妈妈和弟弟组成另外一组。妈妈拿出红枣、银耳等材料，准备熬一锅滋补甜品，而我和爸爸则选择了夏日里清爽的凉拌黄瓜和家常砂锅鱼。
比赛开始，我和爸爸迅速分工合作。爸爸拿出刀子，专注地切开黄瓜，切的均匀而美观，而我洗净鱼并将其添入砂锅炖煮。妈妈则将红枣、银耳放入锅中，慢慢地用文火煮出甜美的香气。
时间一分一秒地流逝，我家的厨房充满了欢声笑语和美食的诱人香气。爸爸炒黄瓜时，先用几粒大蒜炒出浓郁的香味，再将切好的黄瓜翻炒均匀，色香味俱佳。我掀开砂锅的盖子，鱼肉已经炖煮得十分鲜嫩，配料的香气融为一体，独特的味道令人垂涎欲滴。
与此同时，妈妈的甜品也煮好了。繁花似锦的红枣搭配着晶莹透亮的银耳，色彩丰富，味道醇厚。没想到妈妈还用用牛奶做了鸽蛋糕卷，外层酥脆，内层绵密，每一口都让人爱不释手。
终于，作品全部完成，我们一家人齐刷刷地摆上了桌子。爷爷奶奶、舅舅舅妈和小区的邻居都来尝尝我们的手艺。比赛的评委也来到现场，他们品味我们的菜肴后竖起大拇指，认可我们的创意和用心。
虽然比赛只是一时的胜负，但这个过程中我们收获了更多。第一，通过比赛我们学到了更多做菜的技巧和经验，提升了自己的烹饪技能。第二，比赛增进了我们家庭成员之间的合作和沟通，每个人在比赛中都发挥自己的特长，充分发挥团队协作的力量。比赛也加深了我们对美食的热爱和对家的归属感，烹饪成了我们一家人放松身心、享受快乐的方式。
这个家庭炒菜比赛让我们一家人更加团结，也留下了美好的回忆。我们会继续烹饪、砥砺前行，以更好的美食滋养我们的生活。无论是平凡的家常炒菜，还是参与比赛的时刻，我们都会珍惜并尽力做到最好。我们的热情和创意值得被赞赏，也会成为我们共同的记忆，留给我们一家的回味无穷的味道。
参加比赛作文范文
在我们现在的生活中，我们会遇到各种文书的书写，实用文书有着得天独厚的优势，你会做一份实用文书吗？小编特意为大家收集整理了“参加比赛作文范文”，供您参考，并请收藏本页！
参加比赛作文 篇1
我周六去比了赛，拉丁舞。好冷，我都快感冒了。
那天，爸爸妈妈都有事回老家了，留我一个人在那里比。真的好冷，别人都是有家长陪的，只有我是一个人。而且，因为上场又不给穿丝袜，又不给穿外套，就只能提前脱好外套。别人都是临上场时脱下递给家长，我却是早十几分钟脱好等候，害得我冷得瑟瑟发抖。因为进入了半决赛，我只能等很久。幸好同班有两个同学也进入了半决赛，所以我们就一起等。可是她们都有妈妈陪，我还是一个人。
等到2点多钟，我跳完了半决赛，却连午餐都没吃。看到别人都有盒饭吃，我就去问问别人，结果别人说是点美团外卖送的。我就点了个外卖，过了40多分钟才送到。可我只吃了几分钟比赛就结束了，场地都快关门了，我只好收起来准备回家再吃。
虽然今天比赛很不开心，但这也是一种磨练啊！
参加比赛作文 篇2
今天，老师让我和其他四个人去会议室替班参加作文比赛。
一听是替班参加作文比赛，我心里瑞瑞不安。一路上，其他人有说有笑，但我心里却"一面欢喜，一面愁"，欢喜的是老师选我去参加说明我的作文写得好，老师对我抱有很大希望。愁的是，既然老师对我抱有那么大希望，万一我写不好怎么办？我一边想，一边鼓励自己，定下心，不要太紧张，要对自己有信心。
带着这些思想我来到了会议室，老师给我们每人一张４５０字的作文纸，题目为《我在书中成长》。一拿到试卷，大家的笔就“唰唰”动了起来，这时候，没有人在窃窃私语，没有人在嘻嘻哈哈，只能听见同学们的笔在纸上“唰唰”响。我是五个人中写字最慢的一个，但我手中的笔在纸上不停的跳跃，我得到了很多灵感－－第一自然段我巧妙地在里面运用了一句读书名言，还介绍了自己非常爱读书，并且在爱读书的背景下介绍了读书的好处。有了开头，后面就好办了，我写清了书“教”给了我什么，我怎样爱读书。就在这时，下课铃响了，陪我来的四个人都写好走了，唯有我一个人。我不禁担心起来；其他人都写好了，就我一个人，万一时间到了怎么办？好在，我在规定时间内写完，交给老师，急急忙忙的走了。
作文比赛后的`几天，老师告诉我得了二等奖，我开心极了！
参加比赛作文 篇3
今天，我去郑州参加了《全国青少年电视才艺大赛》。经过几天的强化训练，终于要去郑州参加比赛了。
我早晨三点就起了床，四点的时候，我来到锦贸大厦化妆。画完妆六点，我们坐上大巴车出发去郑州。来到比赛的地点，居然参加才艺比赛的'同学真多呀！我们参加比赛的节目是六人快板《兵》。
终于轮到我们参加表演了。我们这一组全部是快板类节目。上场得时候还是有些紧张。主持人报完幕，我们六个人依次上台，站好位置，开始表演。虽然大家都有点紧张，但我们统一的士兵着装，整齐 的快板，洪亮的声音，丰富的表情打动了全部的评委。我们以小组第一的成绩晋级。当评委宣布我们晋级后，大家都欢呼起来。大家这么多天的努力，终于有了回报。
虽然我们晋级了，但还有更大的比赛等着我们，我们还需要继续努力，创造更大的奇迹。
参加比赛作文 篇4
今天是20xx年4月22日星期四，是我最高兴、最紧张的一天，因为我要去比赛，比什么呢？一会再告诉你，好了好不跟你们闹了，告诉你们我要参加希望之星英语风采大赛的决赛了，为我加油吧
比赛开始了，我抽了一个签，是三个人一组，第一个单词是“拜访”，第二个单词是“beef”是牛肉的意思。第三个单词是“sister”是姐妹的意思。经过三分中的排练，我们定出了一完美的策划，现在不和你们说，咱们赛场上见吧！轮到我们组上场了，我的心跳加速，像怀揣一直兔子一样忐忑不安。轮到我表演节目了，虽然，我发烧肚子疼，但我在赛场赛场上表现的非常突出，接下来是情景表演，剧情是这样的：我当姐姐、一位同学当我的妹妹、另一位同学当旁白。经过我们精心的表演，我得了小组第一名。虽然，我没有晋级参加济南的比赛，但我挺开心的，因为，我能有勇气站到这个舞台上，我已经迈出了一大步了，让我学到了做事不能骄傲，还有更强的对手等着你呢。
在以后的学习中，我会比以前更加努力，更加奋发图强，做一个“四好少年”！
参加比赛作文 篇5
老师通知我今天下午去迎泽区少年宫参加英语口语比赛，我和妈妈中午一点半就从家中出发了，天气真热呀！
一走进大门就看见许多同学在排队，我拿着参赛证报了到，一位老师把我安排在最前面，我看了看周围，有的同学拿着稿子在那儿读，看着他们那样，我也默默地把稿子在心中念了一次，然后迈着沉重的脚步到了参赛大厅，上一组的同学出来，我们这一组就开始了，只见我前面的同学读的很流利，我很紧张，生怕自己中间卡了壳。轮到我上场了，我的紧张就像一阵风一样飘走了，我大方地走上台，开始讲述我的演讲稿，我讲的也很流利，还加了几个动作，说完后还和评委说了谢谢。评委老师根据我的内容用英语向我提问三个问题，我也用英语回答了老师，从评委老师脸上的表情看他们对我感觉很好。
明天就可以在网上查我成绩了，我希望能进入复赛，然后进入决赛。
妈妈的话：睿参加是第六届全国英语口语大赛山西选拔赛，准备的不是很充足，老师一共辅导了两次，我们就在家让睿多练习，前一段时间要期末考试就没怎么管，也不知道什么时候比赛，老师通知比赛我们才管了管，上去自我感觉还不错，今天电话通知睿进入了复赛，7月8、9号比赛，我觉得已经很不错了，不管能否进入决赛已经不重要了，重要是过程，让孩子体会一下比赛过程我觉得比拿奖更为的重要。
比赛画画作文精华
什么样的作文让人眼前一亮呢？作文是展示个性特点的重要方式，写作要求我们用精准的语言诠释自己的思想和情感。写作时是需要投入大量时间和精力来的，期盼这份"比赛画画作文"能够为您提供更全面的信息，我相信这篇文章会让您受益非浅！
比赛画画作文 篇1
有一天，402班举行了一次画画比赛，其中被选中的有小狗，小猫，小马和小鸭。
开始比赛了，这一次比赛是“春节快乐”彩笔蜡笔画。
一开始，大家都勤奋的画了起来。先画完的检查一遍就交了，后画完的就没有检查。都上交之后，老师发了奖，大家一看，互相争吵起来。
“你图上连对联都没有，怎么分最高呢？”小狗说道。
“是呀是呀，”小猫补充道，“你连一点红色都没有。”小鸭说：“你看自己看你们的烟花和鞭炮都没有我的多，没有我的艳丽。”
这时小马、小猫和小狗不约而同地画也不怎么样，人都是火柴人呢！大家越吵月来劲，声音越来越响亮。
这时，老师大象粗声粗气地对下面三个同学说：“你们各有各的优点，也有自己各自的缺点。比如说小马，他虽然没有红色和对联，但你们看他的人物和鞭炮都很细致，而且很立体，但老师要告诉大家“百尺竿头，更进一步！”
大家听了都惭愧地地下了头，并异口同声地对老师保证：“以后再也不做这种事了。“
在第二次画画比赛中，大家改正了错误，让老师感到很开心。
比赛画画作文 篇2
有一天，纸和土在一起玩儿，他们本来是最要好的朋友。
突然，土对纸说：我能在你上面画画，你信不信？切，幼稚！我不信！纸不服气地说。只就开始想办法。怎样才能在他身上画画呢？
他去请教蚂蚁。蚂蚁说：就你？我都不能呢，你想都别想了吧！
他又去找小红马。小红马说：一脚踩扁他呀！就像这样嘿！哈！嘿！哈！嘿呀！
他又去请教太阳公公。太阳公公说：世间万物，必有其用。只要你耐心去找你所需要的东西，你就一定能在纸上面画画。
他找呀找呀，知道他腰酸背疼为止。可是，他并没有找到他所需要的东西，就在一旁的草丛睡起了觉。
晚上到了，太阳公公跟月亮姐姐接了一个头，然后他们朝对方会心的笑笑，说：月亮小妹呀，请你让乌云小弟下一场雨吧！是的---咿呀咿哟呀！乌云弟弟下雨吧！月亮姐姐念咒语般地说。
哗啦啦！哗啦啦！乌云弟弟来了，下起了瓢泼大雨，为土尽了一份力。
第二天早上，土早早的就起来了，因为他感觉今天他活力四射。紧接着，他对纸说：哈哈！我今天可是活力四射呢！我们的比赛就定在今天吧！嘿，笑话！定在哪一天吶（你）也会输的！好啊，那你今天就试试吧你要是赢了，你就可以再次挑战，时间你订；我要是赢了，你就得永远在世界上消失！
开始比赛了，纸只说了一句话：开始吧！土嘭的一下子跳到了纸的上面，画了一个幸运草，说：这是幸运草，可以免一次危机哟！我现在用了！下一关开始！纸不服气地说。对了，忘记告诉你们了一共是五关，现在是土一比零！
接下来，土又画了一个盾牌，说：这是盾牌，你还可以免一次土还没说完话，只就抢先说：我用啦！
现在是2：0，土占上风！
土又画了一个三叶草说：这一局不算，因为你持有三叶草。
现在，纸说：画一坨那一个吧。哗啦啦啦，画完啦，可是，土没有颜料了！剩下两局，就只好属纸赢了。
不过不要紧呀土是赢了三局，纸赢了两局土赢了！可是，他们的友谊却永远的消失了。因为从此，那一张纸也就消失的无影无踪了，一点衣物、食物、水都没有了=好朋友失散了。
月亮姐姐跟太阳公公在凌晨街头的时候，说：嘿！我们把纸找回来吧！
他们找呀找呀，找了一整天，终于找到了，是月亮姐姐找到的。
月亮姐姐对纸说：纸啊纸啊，你难道没有想到你的土朋友，是怎么想的呢？
我输了，我就得走呀！纸委屈地说。
不不不！那只是开玩笑的！月亮姐姐解释道。
错了！那是真的！我们定得好好的！纸大声嚷到。
那就是你想一直留在这里啦？月亮姐姐也很恼火。
不是啊纸松了一口气。
月亮姐姐心平静和地说：那就跟我一起回去吧。
回去以后，他们发现土正在找纸。土说：老兄啊，你跑到哪里去了呢？
我，我我出去玩儿了呀。纸不好意思地说。
好了，以后，他们有过上了快快乐乐的日子。
比赛画画作文 篇3
今天中午，班主任杨老师说：“今天要进行绘画和写字比赛，比赛马上就要开始了，请参加绘画比赛的小朋友带着工具跟我走。”我马上拿起绘画工具跟着老师走了出去，到门口的时候我转头看到了一下同学们，他们给了我一个加油的手势，此刻我的心情好紧张呀！
我一步一步缓慢地走着，每走一步心里的积石就往上堆了一个。走着走着，我终于走到了科学2号教室的比赛现场。
找到了位置坐下来，我拿出了纸和马克笔，在响亮的铃声中比赛开始了。我小心地画着每一笔，大概是我太紧张了，第一张纸画错了。幸好我提前预备了一张纸，不然这一次比赛就不能参加了。我心里想：为什么一开始就会画错呢？我停下来思考了一会，应该是我太紧张了。老想着后果会怎么样，都想到别的地方去了，不专心致志所以才会分了心的呀！我接着深呼吸，让自己放松下来，并在心里喊：不要太紧张，重在参与。只要尽自己的努力就行了，加油潘伊倩！我尽量放松自己，不让自己紧张。
我一直小心翼翼地画着每一笔和每一处小细节，生怕自己再画错了，也非常谨慎地涂着各种颜色。但我还是感觉到自己的手没有以前那样灵活了，看来堆积在肚子里的石头还没掉下去啊！竟然还想不起来了有一块地方应该涂什么颜色，慢慢放松了之后，终于在左思右想中涂好了所有的色彩，这幅画在我的紧张之中终于完成了。虽然不是很完美，但是自己还是比较满意的。
出了门，我才放松下来赶紧往教室里跑去，准备上语文课。
过了几天，我在老师的讲台桌上看到了几张奖状。我又开始紧张，心里想着有没有我的份呢！颁奖开始了，在老师叫到我名字的那一刻，我紧张了几天的心情终于放松下来了，我得了这次科幻画比赛的二等奖。
比赛画画作文 篇4
比赛开始了，我先在纸上轻轻地描了一个大圆圈，在大圆圈上等分七个小圆圈，然后在七个小圆圈里画上七只情态各异、憨态可掬的小肥猪。这样，七只小肥猪就像绕着大圆圈在跳舞。为了增加画面的热闹气氛，我又在大圆圈的中心画上一只金光灿灿的金元宝，然后在金元宝上画了一棵绿油油的万年青。看着自己的画作，我的自我感觉特别的好。
正在这时，爸爸突然出现在我眼前，轻轻的对我说：“你画的猪太小了。”我一看，才发现小猪和金元宝的距离都要差几十公里了，整个画面成了一大片空白，如果要重画，时间来不及了，哎呀！怎么办呢？刚刚生出的一丝良好的自我感觉，一下就烟消云散了，幸好爸爸提醒我：“赶快在空白的地方用花或者字来补上。”好主意，我立即在七只小肥猪之间各添上一朵怒放的鲜花，然后想了一句对联添加在小猪和金元宝之间的开阔地，我的对联是：“群猪闹春乐融融，万家贺岁喜洋洋”，接着在金元宝的底部用美术字写上“20xx”。
画画好了，我粗粗一看，群猪闹春的热闹场面是出来了，可是仔细再看看，七只小肥猪实在画的太小了。简直就像是躲进了万花丛中，有点儿害羞怕人的样子。看来和主题是有点喧宾夺主了。
比赛画画作文 篇5
弟弟总喜欢和我比赛，今天，他又要和我比赛了，这次是画画大赛，为了公平，我们规定比赛三场，三局两胜。
第一轮，我们画的是一只缩头乌龟，我说：这简单！说着我就画了一个大大的乌龟壳儿。而我的弟弟呢？他却画了一只脖子长长的大乌龟。哈哈这一局我赢了！
第二轮，我们画的是母鸡孵蛋小鸡出壳儿。我画了一只小鸡的头刚从蛋里钻出来，母鸡的身体几乎快把小鸡的头压扁了。而我的弟弟只画了母鸡着坐在椭圆形的鸡蛋上。耶这一局我又赢了。
第三轮的时候我对弟弟说：不用比了结果已经出来了！我对弟弟说：你很有画画的天赋，但是你总是粗心大意的毛病必须得改。果然我的弟弟知错就改，我还表了他呢！
比赛画画作文 篇6
“画什么？画什么？”我盯着老师屏幕上的图形冥思苦想，脑中一片空白。“用圆形，不不不，那个太简单了。”想着，我的目光从圆形移到了心形上，“就用这个吧，用它画一颗树，再完美不过了。”
说干就干，我拿起身旁的笔，扶好纸，大手一挥，露出一个又大又粗的树干，再用之间带动画笔，在树干顶端划出一些分叉。接着，我的手腕轻轻转了起来，往树干的最上方画出了一个最大的爱心，我的手腕继续扭动，一条条弯曲的线条形成了一个个大小不一的心形，他们欢快地舞蹈着，摆动着，仿佛就在我眼前似的，从雪白的纸上跳了出来一样。我骄傲地看着眼前的画作，暗自窃喜。再用黄色彩铅画出两只愉快的小鸟，正高兴地歌唱。
扭头看看同桌，只见她手腕轻扬，刷刷几笔，一位渔夫展现在眼前。
随着一个个同学走下台，我不禁手心冒汗，双腿发颤，一遍又一遍地看着我画的画。终于，老师喊到了我，我拿着画走上了台说：“我画的画叫《人们的爱心》。我由心想到了人们的爱心，想画一幅画，来鼓舞人们用爱心帮助更多的人，做举手之劳。我希望，我身边的每一个人、每一位同学都能有自己宝贵的爱心，用它来帮助需要帮助人。”台下顿时响起热烈的掌声。
这次比赛，虽然有些同学画的不好，但是他们让我懂得了很多道理。
比赛画画作文 篇7
上课了，王老师莫名其妙的从袋子里拿出了一个装满纸条的小袋子，我心想老师葫芦里卖的什么药?
过了一会儿，王老师说：“这一堂课我们上画画课”“王老师今天怎么了”我说。首先老师叫了几个表现好的同学来抽纸条。老师说:“这次画画课我们左手画圆形右手画方形。
第一位上场的是徐涵钰，她左右手各拿一支粉笔，一手画圆形，一手画方形，看她的表情有些害怕。“开始”老师一声令下，下面的同学喊道“加油”“加油”!当他画完后，有的同学大喊大叫，有的同学哭笑不得还有的同学叫到他画的像头猪、像飞碟、像垃圾桶、像鸭梨……第二位上场的是男2号，他慢慢的走上台心里很害怕，他画完后，画出的圆的像人头，方形像盾真好笑。第三位上场的就是我了，我的心里很害怕我拿起两只粉笔就开始画
从这次比赛中我明白了做什么事都不能一心二用，否责一事无成。
比赛画画作文 篇8
我从小就爱好画画，画画给我带来无穷的乐趣。
我妈妈是幼儿园的老师，从小就教我画画，我看着图画上五颜六色的色彩，就喜欢得不得了。平时没事的时候，我就会拿上画板到半岛公园玩，顺便写生。大自然那葱郁的绿树，那蓝蓝的天空，那五颜六色的花朵，那镜子般的湖水……都是那么美，都引起我画画的冲动。妈妈每次陪我外出画画，就不停地教我，让我先仔细观察，对景物的形状心中有数，然后在心里构思画画的内容，选取自己要画的景物和要表达的内容。接着用铅笔描画勾勒整幅画面，最后用颜料涂上色彩，一幅画就完成了。在妈妈的指导下，我很快就画好了。蓝蓝的天空，红红的太阳，底下是美丽的半岛公园，一望无际的绿色的草地，草地上有美丽的桃花，草地上有小朋友在玩，有的踢足球，有的吹泡泡，有的躺着晒太阳，有的放风筝……我经常练习画画，妈妈还给我买了许多学画画的书，还让我参加画画的培训班，我的画画水平提高得很快。
“六一”儿童节的时候，老师选我去参加学校举行的绘画比赛，比赛的主题是环保类的。比赛那天，学校的操场上摆了很多桌子，每个班排成一列，选手们都坐好后，老师就宣布比赛开始。我事先想好了要画《宇宙小卫士》，我胸有成竹地铺开了画纸，然后拿出铅笔勾边，我先画神秘的宇宙，再画宇宙飞船，宇宙飞船上坐着许多个小朋友，他们拿着拖把、扫把、水桶、抹布……在给地球搞卫生。我勾好整个画面后，就开始上颜色，底色是蓝色的，因为画的背景是一望无垠的蓝色宇宙，接着又用黄色、红色、紫色等画宇宙飞船，还用各种色彩画出小朋友们衣服的颜色。在涂颜色的时候要很细心，涂得均匀，涂色的方向一致，这样看起来色彩才漂亮。在我忙着涂颜色的时候，突然绿色的水彩笔没有墨水了，就在这时，老师宣布比赛的时间快到了，我急得不得了，手忙脚乱的，坐立不安，东张西望，正在紧张的时刻，在我后面的黄丽诗问我怎么了，我告诉她，我没有绿颜色的颜料了。黄丽诗赶紧递给我绿色彩色笔，我接过笔后，马上画起来，很快就画好了，我长舒了一口气，我按时把画交了上去，最后评比我得一等奖。我高兴极了，我的画粘贴在学校的画廊上，同学们都在那里看着，不停地有人说：“四（3）班的黄思涵得一等奖哦，好厉害……”我在一旁听见了，心里甜滋滋的，开心极了。班主任李老师也在班上表扬我，说我的画主题鲜明，色彩漂亮，有立体感。同学们都向我投来羡慕的目光，报以热烈的掌声。从那以后，我更爱画画了，一有时间就在纸上涂呀画呀，画画让我更容易发现美，欣赏美。
画画是我的爱好，我很喜欢画画，画画陶冶了我的情操，让我能发现生活中无限的美。
比赛画画作文 篇9
弟弟总喜欢和我比赛，今天，他又要和我比赛了，这次是画画大赛，为了公平，我们划定比赛三场，三局两胜。
第一轮，我们画的是一只缩头乌龟，我说：“这简朴！”说着我就画了一个大大的乌龟壳儿。而我的弟弟呢？他却画了一只脖子长长的大乌龟。哈——哈——这一局我赢了！
第二轮，我们画的是母鸡孵蛋小鸡出壳儿。我画了一只小鸡的头刚从蛋里钻出来，母鸡的身体几乎快把小鸡的头压扁了。而我的弟弟只画了母鸡着坐在卵形的鸡蛋上。耶——这一局我又赢了。
第三轮的时候我对弟弟说：“不用比了结果已经出来了！”我对弟弟说：“你很有画画的天赋，但是你老是粗心大意的毛病必需得改。”果然我的弟弟知错就改，我还表了他呢！
比赛画画作文 篇10
今天，阳光明媚，我心里非常激动，因为我就要跟学画画的同学和老师一起去杭州参加画画比赛，是由中国美术学院举办的第xx届美院杯全国总决赛。
我吃好中饭就马不停蹄的到棒棒糖跟同学们会合，一起坐大巴去杭州。车上，大家都非常开心、兴奋，一起聊天、唱歌、玩游戏、吃零食，玩的开心极了。下午五点半左右才到了杭州。大家吃完晚饭，就到酒店里休息准备明天的比赛。
24号早上，是比赛的日子，我早早的起了床，吃完早饭，整理背包，美院我们来了。
到达美院，不禁惊叹：“哇——人真多哇！”老师说：“这次总共有七百多人参赛，可别走丢了。”到了比赛现场外，老师给我们每人发了参赛证，依次进入。进到现场，是在一间阶梯教室里，我有种很紧张的感觉，但没过多久就适应了这里。
9点比赛开始了，比赛时间是两个小时，时间很充予，我要完成的是一幅太空画。我不急不慢的把自己的画画的又漂亮又规整。合理安排好作画时间，半小时内画好底稿，又用二十分钟勾线。接下来的一步就是涂色，整整预留了五十分钟的时间来完成，我一步步的仔细的必须要涂的清晰干净。最后剩余二十分钟检查后交稿。
下午安排的节目是参观美院博物馆，博物馆里的东西太绚烂了！听老师介绍博物馆里收藏了许多名家的画作和名家的物品展览。
领略艺术的氛围，体验绘画的乐趣是这次比赛的意义。这是我第一次参加这么大的现场比赛，让我学到了很多。不管最后能不能得奖都会是一次宝贵的参赛经验。
比赛画画作文 篇11
那是一个下午我吃完饭后闲着没事做就在画画，谢宝宝（这是外名真名是谢正义）走了过来说：“你画的画好像毕加索的抽像派耶！”
我忍不住了，很不得也来回一句，这时正在看着《假小子戴安》画画天才“冰柜”（这是外名真名是宾慧）说：“谢宝宝不爱画画，你回一句，回不赢我帮你！”我听了冰柜的谗言就回了一句：“你难道还会画画？”
“嗯！我最近不知道怎么回事，老想画画！”他得话让我恨不得k冰柜一顿，可是我觉得奇怪，一个不喜欢画画的人怎么会喜欢上画画呢？于是我出了个主意：我们建立两个组几天后我们来一场画画比赛。谢宝宝说：“不行，因为他们都不会画画。”“笨蛋，我们不会培训妈？”旁边闲着的冰柜开始说话了。
我创的组是“月亮宝石组”他们组是“漩涡组”。几天后我们开始比赛了我们选了几个人我组有：宾婷亮、王静、我；他们组有：谢宝宝、左塞群、戴元绍。裁判：冰柜；评委：冰柜等。
开始了，场面不是你想像的那么热闹，而是很寂寞，寂寞的像黑森林一样，我们画的是漫画书《夜幕西饼屋》中的人物，我画的是奈?。我把它画的像漂亮MM一样，宾婷亮把琴舞画的像奈?一样，王静把奈?画了一条短裙；他们组的谢宝宝把奈?画成了男生，左赛群把奈?画的稍微好一些，而戴元绍纯粹是在画抽象派。
最后轮到评委评分了，评的总分数是：80分；而漩涡组偏偏是：70分，这时漩涡组闹起来了，他们说我们画的不标准，要我们重画，裁判冰柜发话了：“咳咳，我们的主题是画女生不是画抽像派，不是帅哥。”听了这番话，他们静下来了。
最后我们高高兴兴在做作业。
比赛画画作文 篇12
作者：胡栩鸿
今天，我们进行了一场创意画作赛。开始选图形了，看着屏幕上的图形，我陷入了沉思，圆形，比较好，线段？不好画，平行四边……可不等我想多久，我们组就抽到了“心”形。
我望着心形，有些抓狂，坐在位置上，沮丧的捶桌子。突然，灵光一闪，我脑中冒出一个点子——龙？我顿时振作起来，抓起笔在图上一刷，笔拂过纸面，刷出长长的龙须。又画两个圈，变了龙眼，我越画越兴奋，手一抖，笔一振，画出了龙角，又移到下面，拇指推动指尖，笔尖在飞舞，留下了几只龙爪。又回到“龙头”，手快速舞动，一块块龙凭空出现，之前的心形，也成了脸。我长吁一口气，放下黑笔，拿出水彩笔，紫色涂片，绿色涂毛，红色涂脸。最后，在手和笔的努力下，龙形成了。看看别人还在思考和创作，我笑了。
各组完成后，同学们陆续上了台介绍自己的画。终于到我了，我沉沉地吸了口气，上了台，介绍起来：“龙是……我们要为祖国做贡献！”接着，台下传出了热烈的掌声与欢呼声。
这次创意作画赛，让我印象最深刻的还是“丘比特之箭”！那位同学用心形画出了箭，然后有些脸红地上台介绍，得到了“浪漫”之称，让我们哄堂大笑。
这次比赛，我虽然只得了二等奖，但我受益匪浅。