寻秋小学作文
寻秋小学作文分享。
在日常的学习和工作当中，我们时常会涉及到实用文书的写作，实用文书的重要性就体现出来了，实用文书怎么写好呢？相信你应该喜欢小编整理的寻秋小学作文分享，欢迎你参考，希望对你有所助益！
寻秋小学作文【篇1】
又是一年秋天到，地球母亲穿上了一件新衣。
银杏叶换了一件它一直珍藏着的金黄色大衣，枫叶眼红银杏叶儿的大衣，干脆直接把自己染成红色。松针却一脸淡定：“保持自己的颜色多好看？看着，绿才叫美！”
当树叶争秋时，我们六闸村的花儿正悄悄露出笑脸！她们的裙摆真是各式各样啊！有的像红色的礼服、有的像黄色的便装、还有的像粉色的公主裙……层次分明的一垄垄花田由深到浅形成了渐变的效果。
果园的果实也参与了争秋的大赛：苹果的脸蛋变得红扑扑的，像极了小姑娘羞红的脸；稻子低垂下了它那黄澄澄的脑袋，正在向我们鞠躬呢；青色的橘子就像那京剧会变脸的脸谱，慢慢地慢慢地变化着颜色;柿子像是抹了胭脂，挂在树上像一盏盏红色的小灯笼，牵住了我的脚步；吐鲁番的葡萄也成熟了，像是一颗颗亮晶晶的水晶，它们排得那么有规律，诱人极了；就连我试种下的绿豆苗，都快赶上妈妈种的蒜苗了……
这时，从远处飘来阵阵清香，我寻着香味而去，啊！原来是桂花啊！它们是那么香！是那么美！秋风温柔地拂过它们，那些花儿们呀！从树梢上轻轻地随风飘落，甘愿化为金黄色的地毯，将大地装饰得无比美丽。
就连秋水和秋风，也是一刻不能闲下来。当调皮的秋风飞过水面，水面泛起一阵阵涟漪。秋水用它博大的胸怀，迎接跌入水中的快艇水手，它的凉爽让选手们洗了个清凉的澡。而秋风呢，就像是个顽皮的孩子，带着树叶到处飞，是它让孩子们露出甜美的笑容。不过，让叶儿飞起，是秋风的追求？还是树的不挽留呢？
秋，真的很美！秋，真的无处不在！只需你细细地去寻找、去聆听……
寻秋小学作文【篇2】
寻秋小学是一所优秀的学校，拥有高素质的师资队伍和良好的办学环境。在这里，学生们不仅可以获得优质的教育资源，更能培养他们的品格和能力。
以我自己的经验来说，寻秋小学的教育理念深得我心。在这里，教育不仅仅是为了学术成绩，更是为了全面的发展。除了学习知识，我们还会培养各方面的兴趣爱好，比如体育、音乐、绘画等。这些课程大大拓展了我的视野和兴趣，也使我在各个方面都取得了不错的成绩。
在寻秋小学，每个孩子都受到了很好的关注和照顾。老师们非常关心我们的学习和生活，在需要的时候总是会给予帮助和支持。同时，学校也有很好的保障，让我们在舒适的环境下进行学习和生活。
除了一流的教育资源和环境，寻秋小学还非常注重家庭教育，通过家校合作，让学生得到更多的指导和支持。每次家长会议和家长讲座，我们家长都能获得很多宝贵的建议和经验，让我们在孩子成长的路上更加得心应手。
总之，寻秋小学是一个很好的学校，它为我们提供了优质的教育资源和全面的培养，让我们在学术、品德和能力上都得到了大大提升。在这里，我们可以认真学习、快乐成长，成为未来的栋梁之才。
寻秋小学作文【篇3】
在四季的舞台上，夏草草地收了场。秋，来了。GX86.COM
她轻轻拂走那丝夏留下的炎热，把迷人的香气弥漫开来。人们被陶醉了，被果园的味道吸引了。苹果树上的娃儿脸儿早已涨红；梨子早已披上金黄的毛衣；石榴们都迫不及待地张开大嘴讨论秋天。只有在果园里，才能品到秋的味道。
大树下，秋总是不厌其烦地把夏留下的绿涂成黄色，然后挂在身上，送给人们。我曾走在叶子的地毯上，捡到一封秋的信笺，上面画着我无比向往的地方。我慢慢抬起头，叶子都落了，荷叶都枯了。秋告诉我，现在去不了那里了。我心中泛起一丝忧伤，一滴泪水悄然滑过冰冷的脸庞。只有在大树下，才能体会秋的悲伤。
秋，在哪里？你不知道，我不知道，你看那果园已丰收，你才品到秋的味道；秋，在哪里？你不知道，我不知道，当你收到第一封秋信时，你才能体会秋的悲伤......
在四季的舞台上，夏草草地收了场。秋，来了。
她轻轻拂走那丝夏留下的炎热，把迷人的香气弥漫开来。人们被陶醉了，被果园的味道吸引了。苹果树上的娃儿脸儿早已涨红；梨子早已披上金黄的毛衣；石榴们都迫不及待地张开大嘴讨论秋天。只有在果园里，才能品到秋的味道。
大树下，秋总是不厌其烦地把夏留下的绿涂成黄色，然后挂在身上，送给人们。我曾走在叶子的'地毯上，捡到一封秋的信笺，上面画着我无比向往的地方。我慢慢抬起头，叶子都落了，荷叶都枯了。秋告诉我，现在去不了那里了。我心中泛起一丝忧伤，一滴泪水悄然滑过冰冷的脸庞。只有在大树下，才能体会秋的悲伤。
秋，在哪里？你不知道，我不知道，你看那果园已丰收，你才品到秋的味道；秋，在哪里？你不知道，我不知道，当你收到第一封秋信时，你才能体会秋的悲伤......
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秋的收获作文
我们听了一场关于“秋的收获作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
秋的收获作文 篇1
金秋九月，秋风送爽，丹桂飘香，在这个充满收获的季节，我们初一新生的入学教育也画上了一个圆满的句号。十天的时间虽然短暂，却让我们切身感受到了“责任，荣誉，感恩，包容”的真正内涵。
队列训练中，我们本着坚持、服从、规范的原则刻苦训练。烈日炎炎，没有人叫苦叫累；衣服被汗水浸湿，没有人去理会；双腿累得颤抖，没有人想要放弃。面对困难，我们惟有拼搏！因为我们知道，自己不仅代表个人更代表班级；我们更知道，烈日下不仅只有我们在坚持，我们的班主任，教官，体育老师和我们一样忍受着太阳的炙烤。教官和体育老师一遍遍喊着口号，一遍遍纠正动作；我们的班主任更是把我们当成了自己的孩子，陪我们一起度过难熬的时刻，即便我们休息了，班主任还在和教官沟通交流，又将规范动作的细节一一告诉我们。
行为习惯的养成是入学教育的第二课。校园内，见到老师主动问好；决不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起；就餐时排队打饭，主动清理餐具；每天把卫生区打扫得一尘不染，自行车摆放得整整齐齐。我们的校服干净朴实，女生齐耳短发，男生寸平头，让我们显得更加朝气蓬勃，昂扬向上。
通过《弟子规》的学习让我们知道了在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的准则。《一日一读》让我们走进了文学的殿堂，领悟到文字的魅力，在优美中领悟生活的真谛、人生的意义。“腹有诗书气自华”，优美的文字滋养浸润着我们的心灵，洗去内心的浮躁，我们变得更加沉稳灵秀。
伴随着劳累紧张，十天的入学教育结束了，一路体悟，一路收获，我们将时刻铭记“责任，荣誉，感恩，包容”的校训。在今后的学习生活中谨记我是班级的一员，学校的一员，规范言行，礼貌待人，勇担责任，热爱荣誉，学会包容，懂得感恩。实现“今天我以四十四中为荣，明天四十四中以我为荣”的入学誓言。让校园因我更精彩，我因学校更美丽。
秋的收获作文 篇2
今天是个高兴的日子，田野里的稻谷褪去了青涩的外衣，穿上金黄的衣服，在阳光下像金子般金灿灿的`。那早已低了头的稻穗上结满了颗颗圆润饱满的果实。微风拂过，田野里泛起了层层金黄的波浪，稻谷也在风中摆动着笨拙的身子，憨头憨脑的向农民预示收获的时刻到了，也为农民的辛苦得到丰收而欢舞。
“谷子成熟了，可以收获了！”欢快而响亮的声音在农村的山与山之间环绕，清晰的传入正在吃饭的人、刚刚起床的人、正在喂鸡鸭的人等耳中。接着每个人脸上都挂起了灿烂的笑容，连忙收拾收拾，准备镰刀、打谷机等。等一切准备就绪，领头人大喝一声：“走，收获谷子去了！”一群人浩浩荡荡、热热闹闹的走去稻谷田，而我们这群小孩子则跟在大部队的后面去凑热闹，一路上叽叽咋咋的讨论。看着大部队明显分成两个队伍，一队负责割谷子，一队负责打谷子。割谷子的人弯着腰，一手拿着锋利的镰刀，微微斜着，一手抓着稻谷顺着稻谷的根部往上十厘米处一割。为什么要留十厘米呢？农民解释说这是为了留足了稻根，好生长二次稻。虽然二次稻的产量没有第一次的多，但也是一笔不小的收获。他们手不停的一抓、一割、又一抓、一割，动作行如流水，将割好的稻谷整齐的放在一边等着打谷子的人来打。打谷子的人也十分忙碌，他们将割好的稻谷的稻穗放在快速转动的机器上，手里不停的翻动，直到稻穗上个谷粒没有了，才将它放在一旁，转身去拿另一把了。烈日当空，他们的脸上早已流淌着汗水，后背的衣服也明显有了大片大片的水色，明显是热的不行了，可他们脸上依然有比太阳还灿烂的笑容，手将脸上的汗水一抹，继续干活。我们这群小孩子时不时给他们端点水，挥着小手、喊一喊加油！
欢乐忙碌的收获在一天的夜幕中结束，我趴在外公的摇椅的扶手上听稻谷的来源。外公说谷子是狗游过海，到外国的晒谷子的地方滚了一圈，粘了一身谷子，只不过回来过海时，身上的都被冲掉了，只有翘起的尾巴上还有，因此稻谷就像狗尾巴上有谷粒。我知道这是假的，但不妨碍我的想象。“吃饭了，还说些什么？”外婆摇摇头喊道。在桌上，看着颗颗洁白的米粒，我想起了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。但付出的辛苦的得到收获时，那一刻总是十分开心满足的。
秋的收获作文 篇3
秋天是收获的季节，银杏树上的颗颗宝石闪耀着迷人的光芒，田野里的金黄海浪，唱响着丰收的歌谣，大自然的调色盘中又无不显示出收获的颜色，而我也在这个季节里收获了一次
那天，寒风刺骨，同学们都冻得瑟瑟发抖，但仍然兴致不减，当响亮的上课铃响起时，同学们依旧打打闹闹，畅所欲言，我和同桌也加入了他们的行列，在那里夸夸其谈，有些整盅专家还在教室里实施一套整盅计划，脸上满是狡猾的奸笑，不知下一个会不会是整的你呢！
突然，这里的黎明静悄悄同桌像贼鼠般的四而张望，老师已神不知，鬼不觉地站在教室门后，脚步声发越来越近，平时不注意的咯咯声现在却阵阵敲击着我的心，上课铃响后，是哪些同学在说话的？老师有威严的目光扫视着全班，看得人毛骨悚然，请自觉站起来！话音未落，教室里泛起了阵阵窃窃私语声。
我忐忑不安，无意间发现窗外下着秋雨，像扯不尽的银丝，平日里盛开的菊花在秋雨中摇摇摆摆，仿佛一碰就会掉下去似的，没了往日娇嫩和端庄的模样，却从不离开花枝，坚强地和雨作斗争，雨无情地落在花上，又蹦在地上，发出劈劈地响声，眼前的一切似乎在告诉我什么，同桌心虚了，说你我刚才都讲话的吧？对！我有点羞愧地说那你站起来吗？我比他抢先问道，我你站我也站。他似乎找到理由，男子汉大丈夫，不敢于承认错误，枉为人也！你不也是？NO，IMagirl！女士优先，我不相信你不懂！不，还是你先站。不，还是
话还没说完，就有一位巾帼英雄和三位男战友，挺身而出，老师皱了皱眉头，等了一会儿，见没人站起来，开口了：我不相信这么热闹的茶话会，是由这几位同学制造出来的。老师的眼睛越来越炯炯有神。
我有一种想站起来的欲望，但看看那些站起来的只是一些老将。并且，如果我站起来了，搞不好会被老师臭骂一顿，更严重的是，日后还会成为众人的笑柄我不敢往下想，那种站起来的欲望又一下子消失得无影无踪。
面对老师仿佛能洞察一切的眼睛，我逃避似的故意向窗外看出，雨越下越狂，菊花仍作着斗争，不愿就此熄灭生命之火，我的心猛然地一揪，那雨，那花不正暗示着我什么吗？那些心虚的同学连大气都不敢喘一口。今天的事就算了，老师说着，摆摆手让那些站着的同学坐下，不过，我有一句话一定要告诉大家遇事一定要勇于承认错误，不知道承认错误，又何况改正错误呢？这些话中的每一个字都刻入了我的心中，我默默地低下了头，老师也再没有说话。
下课了，老师走出教室后，我坐在桌前，耳畔回想着老师的话，看着窗外，雨停了，经历雨水冲刷的菊花开得更艳，校园里那棵银杏也更加蓬勃，就那些不起的小草都挺直了腰杆，哲学家用自己的智慧明白人生的道理，而我明白了抗日英雄们用自己的意志战胜了敌人，而我战胜了农民伯伯用自己的辛勤劳动收获了果实，而我收获了
走廊里传来我向办公室走去的脚步声
走廊里那个脚步声如些清晰，那个迈向老师办公室的身影如此坚定
秋的收获作文 篇4
斗转星移[注: 星斗变动位置。指季节或时间的变化。]，又是一年的金秋。
我又回到了这里。
站在茫茫麦子田中，劲风撩过我的头发，一回身，农人早已俯身劳作。伯伯正把一捆麦子担好，和旁人分享着收获的喜悦。这是咱们家乡特有的农忙季啊！浩瀚的农田里几乎看不到它们的身影，只能隐隐约约瞄见那弓起的壮实的后背，还能听见欣慰的吆喝声。我沉醉其中......
“铃铃铃......”
闹钟先生用无形的手一把把我拽出被窝，提醒我今天要取卷子。
去往学校的路上，风儿拂过，落叶很配合地飘落在我手上。我却感觉不到萧瑟和冷清。落叶归根[注: 飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。]，正是他们的归属。一载的辛勤和劳作，化作心灵的收获。
我想到自己，半载的辛勤耕耘劳作，不知会有何得失。心中忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神极为不安。]，谁知收获却让我大喜过望[注: 过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。]，第一！
我突然发现，自己与那农人竟有些相似。同样播种耕耘劳作。同样有丰溢收获。这便是农人之喜1
劲风飒飒，又是一年的金秋。
秋的收获作文 篇5
在一次与同学的交往中，我收获了一个做人道理：做人要有一颗宽容的心。
记得上学期的一天，张斯文从我桌旁走过，碰掉了我的文具盒。虽然她连声说“对不起”，但我还是觉得自己吃了亏，就以牙还牙了。她被我的行为激怒了，将我原本摆放有序的书本摔得“五骨散架”。 我心里更不平衡了，将她桌子上的东西也拨得散落在地，还上前捡起地上的文具盒再次摔向墙壁，只听“咣当”一声响，她的文具盒粉身碎骨了。不知是谁带头鼓掌并大叫道：“于泽汉，漂亮!”还有人扯着嗓门喊：“于泽汉，你用‘排山倒海’把张斯文打挂了!”我感到自己占了上风，但还是不想罢休。这时，班长吴佳悦大声说：“瞧你们，为一点小事闹得不可开交，值得吗?”同学们被她的话震住了。“俗话说，退一步海阔天空，让三分风平浪静，要是开始谁忍让一点，宽容一点，会出现刚才的一幕吗?”她继续说道。此时，全班同学的目光都投向了我，我羞愧地低下了头。当我再抬头时，看到的是黑板上一行明亮的大字：心存宽容，远离狭隘。
是啊!班长说得对，如果开始我就能接受张斯文的道歉，原谅她的不小心，不就更能增进我和她之间的友谊吗?
从那以后，我从不忘在自己的心里装满宽容，因为宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。能退一步，天地自然宽。
秋的喜悦作文
随着我们国家不断壮大，我们的生活慢慢由实用文书组成的，实用文书应用于各种场合，有没有可以参考的实用类文书呢？下面是小编为大家整理的“秋的喜悦作文”，相信你能找到对自己有用的内容。
秋的喜悦作文【篇1】
夜，站在平房上，缩在厚厚的羽绒服里，手紧紧地揣在兜里，透过呼出的白气望过去，一切灯火朦胧，荧光点点。我想，这便是喜悦吧。
那一年的冬天似乎比以往都要暖。坐在返回老家的车里，贴着车窗往外望，一切都显得喜气洋洋。街道上，孤独矗立的白杆——路灯挂满了灯笼彩灯；光秃秃的树枝上缀满了小巧的福结；每家每户紧闭的窗户上都贴着寓意着幸福平安的窗花……各种事物相连。为这清冷冬日增添了一份浓浓的年味。就连一路上都是门户紧闭的店铺，也都因为门前这个“福”字“倒”来而变得亲切起来。到地了，村里乡人来迎接时脸上洋溢的的兴奋与激动，乡村邻里之间朴实亲切的问候，邻居亲戚的登门拜访……都让我真真切切的感受到年的到来。坐在屋子里，看着太爷太奶脸上洋溢的愉悦欢喜，看着早早便准备好的床单被褥，看着为了迎接我们回来而打扫的一尘不染的屋子，我感觉这严寒的冬天也似乎变得温暖起来，一切都变得喜气洋洋。
望着乡村邻里脸上朴实的笑，感受着太爷太奶无微不至的关怀。我想，这便是喜悦吧。家庭和睦，相互关怀便是喜。
人总是难免会产生分歧的。这不，到家的第二天，爸爸就和大爹因为先通电还是先通暖而吵得不可开交。爸爸建议先通电，这样不至于晚上因电路接触不好而使电灯变得时明时暗，造成我们的行动不便。而大爹建议先通暖，这样不至于我们大半夜被冻起来找衣物。他们都各有各的理，谁也不肯让谁，两人的关系便一直僵持到了第三天。而就在当天晚上，大家却是在寒冷黑暗中度过的。可能是两个人都认识到了自己的幼稚，也可能是体会到两个人这样毫无意义的僵持而带来的不便。两人都各自退了一步，这不，正所谓“退一步海阔天空”嘛。终于，在除夕的这一天，大家感受到了明亮与温暖。
置身在明亮的屋内，躺在暖和的被窝里，看着不断变化的春节节目，听着耳边不时传来愉快的聊天声。我想，这便是悦吧。和睦从容，谦让礼仪便是悦。
夜，站在平房上，转过身，望向屋内，看着一家人脸上的愉悦自在的表情，听着不时从屋内飘来的欢笑声。我想，这便是喜悦吧。家庭和睦，礼仪谦让便是喜悦。
秋的喜悦作文【篇2】
前几天读到一篇文章，大致是：一个雷电交加的傍晚,一位母亲十分担心放学的女儿,女儿没带伞独自一人在路上可怎么办?于是她沿着女儿回家的路线一路骑车找去。路上的行人都在雷电中四散逃窜,而不远处自己的孩子正顶着响雷不慌不忙地走走停停,还不时回头看一下天色。母亲心里疑惑：这孩子怎么回事，大雨即将来临还不加紧赶路。她急忙赶上去问个究竟，而此时的女儿正回头对着天空中的一个闪电微微一笑，毫无惧色。当母亲问孩子磨磨蹭蹭在干什么时，女儿开心地回答：上帝正在给我拍照，我在对他微笑啊！
天真的想法，单纯的快乐！而电闪雷鸣中避之不及的人是无法体会这种快乐的。
生活中，有的时候如果能以这样简简单单的心态面对纷繁复杂的俗事，用单纯的心去感受身边的人事，说不定就会有一种单纯的喜悦萦绕心头。
秋的喜悦作文【篇3】
一回到家我就打开电脑，开始选作文。这是，妈妈来了，问我怎么一回到家就开电脑，连作业也不写。我说：那个..哎丁老师让我们编书。妈妈告诉我别那么着急，到时候再说。我想想，也是。
过了几十天，我居然都把这事儿给忘光了，幸好妈妈提醒了我。你那本作文书好了没？看来妈妈有点着急了。暑假时间还长着呢，8月份再说吧。这时是我不想编了，，也不是很着急，所以我妈也拿我没办法了。算了吧，再说了。就在这一刹那，丁老师的酷脸仿佛在我眼前穿过。
算了，到开学的前一个星期做吧。我咬了咬牙，下定了决心。这时，丁老师的脸在我眼前笑了笑。我把我当时选出来的好一点的作文打到了文档了，再去百度里找一些图片，然后打印的事情就教给妈妈去做了，我就不用管了。第一次，我妈打的是黑白的，先看看效果好不好。但发现很差，就用了彩色打印机来打印。做完真是轻松了好多，感觉一下子松了口气。
最后，我再加上一个封面，左边一个长长的装饰，再在封面的纸上画几朵花，写一下作者。成功了！那份喜悦别提有多开心了！这时，丁老师又在我前面冲我笑了笑。
丁老师点评：你在文章中注意到了前后照应，丁老师的脸出现了几次，每次都有不同的含义。这是你在写作上取得的突破，以后的写作中注意用心在这些方面，一定会有自己独特的文风形成的。
秋的喜悦作文【篇4】
新泰汶南下村
今天是星期天，本想踏踏实实的睡一个懒觉，好好的休息一下。可是没有想到天刚刚亮的时候，我就已经醒了，想睡却再也睡不着了。
正当我因此而烦恼的时候，突然听到窗外一阵悦耳的声音闯入了我的耳膜里，顿时我的睡意全无，浑身好像注入了兴奋剂一样。匆匆的穿好衣服，迫不及待的来到阳台上顺着声音向下一看，真是太美妙了！
我家的下面已经有好多的人在那里，有说有笑的人人的脸上都露出灿烂的微笑，旁边的音响设备里穿了那悦耳动听的音乐声。好极了，我终于明白了，原来是我家的邻居娶新媳妇了。想到这里我也来不及洗脸就跑到了楼下，我也要去感受一下那快乐的气氛，也要去讨几块喜糖吃。
刚来到下面就看见新娘子穿着华丽的服装有新郎官陪着漫步走下了彩车，美丽极了！他们的浑身都透着喜气，真是太幸福了！看到这些我都不知该干些什么了。突然一阵噼哩啪啦的鞭炮声吓得我跑到了一边，才看见新郎官抱着新娘子走进了新家。我就随着其他人前呼后拥的跑着闹着，在拥挤的人群中我抢到了八块糖和一把花生果，真是太高兴了。
要是我们天天都和今天的生活有多好啊！
秋的喜悦作文【篇5】
有关写春雨的随笔:春雨的喜悦
今天下了入春以来的第一场雨，给渐热的天气带来一丝凉爽。
春雨贵如油。
经过一冬的蛰伏，春天始发，万物复苏，一切都显得生机勃勃。小草绿叶需要生长发芽，需要充足的水分来补充营养，来促使生长。
河岸边的柳枝已发出绿芽，远远望去显得绿意盎然。不远处还有几朵小花也探出脑袋打量着这个充满春意的世界。
更多的樱花绽放，给这个多彩的世界添加了美丽与惊奇。家乡的梨花现在也开始绽放，给冬天过后的世界带来了鲜艳，给光秃秃的枝头带来一抹靓丽。
春回大地，一场雨后，花朵上的露珠，枝头上倒映着微小的世界。路边枯叶也因这场雨更变得灵动起来了，泥土的气息在雨后的春风来飘远方，带去春天的问候。
雨水的`滋润，让经历寒冬的小麦也开始了生长，经历了冬天麦盖三层被，加上现在春雨的灌溉，今年一定迎来枕着馒头睡的大丰收。
雨后的微凉，也使得冬天里毫无生气的空气变动流动起来，一切都是那么的清新。
春天的雨，带来了鸟儿的鸣唱，带来了枝头的绿意，带来了泥土的芬芳，带来了生机勃勃的生活气息。
春雨贵如油，珍惜这难得的雨水，吸取生命的营养，快快成长。
秋的喜悦作文【篇6】
对于我来说，每一次突破自我，都会给我带来极大的喜悦。
什么？这节课要测试1000米？老师将我们带到操场后，便给我们扔出了这么一颗重磅炸弹，队伍中顿时传出了一阵阵哀嚎。
但是老师却丝毫没有心软，整顿了一下纪律，便将我们带到了起跑线前。
我看着长长的一眼看不到头的跑道，不禁打了一个寒噤。
可还没容我多想，老师便已经吹响了哨声。我连忙冲了出去。在第一圈时，我还比较游刃有余，一直保持在队伍的中游，可到了第二圈时，体力便急剧消耗，我的脚步也不由自主地慢了下来，落在了队伍的后方。
一想到还有400米的距离没有跑完，我的心中不由地一阵绝望。不行，绝对不能放弃，一想到这里，我又咬紧牙关加快脚步向前冲去。
今天的太阳似乎格外毒辣，强劲的阳光让我几乎睁不开眼睛，我的体力也几乎完全耗尽了，汗水打湿了我的衣服，从我的脸上滴答滴答地落了下来，双腿好像被灌满了铅，每跑一步都要使出全身的力气，胸口也像被无数根针扎一般火辣辣地疼。
可终点却离我越来越近了，只剩下了一百多米，后面的同学都开始了冲刺，他们离我越来越近，眼看着就要撵上我了！
不行，不能就这么被超越，我咬紧牙关，用尽最后一丝体力，拼尽全力地跑着。
一个，两个，三个一个又一个同学，被我逐渐超越，落到了后面，而我也终于冲过了终点线。
冲过终点线后，我瘫倒在地，望着身后长长的跑道，我开心的笑了，我的坚持战胜了这长长的跑道，战胜了我自己，尽管非常疲惫，但是一股喜悦却在心中油然而生
秋的喜悦作文【篇7】
城市中的灯光把夜晚的天空照的得灯火通明，每个人都顶着压力不断向前，可曾问问自己，你真的喜悦吗？
通往村庄的路很颠簸，一眼望不到头，但不枯燥，我望着远方小小的村落。隐隐茅堂，几只野雉隐藏在芦花丛中，露出了褐花色的翅膀，在阳光下闪闪发光终于下了车，我放眼望去
田里的水稻依旧绿油油的，还未染上金黄，抽了穗，飘着淡淡的稻香，夹杂着草叶和泥土香气的风，欢快地在田野里打着滚，棉花那星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。
我若有所思，喜悦不就是欣欣向荣的茁壮禾苗吗？
黄昏，在田间小路上，路边开满了野菊花，娇小的脸庞，却蓬勃了一片片乡野阡陌。它们默默无闻悄然绽放，柔弱中满是倔强，在秋霜中兀自奉献着自己的芬芳。
我好像有所领悟，喜悦不就是默默无闻的无私奉献吗？
夕阳矮矮的挂着，村舍散落。炊烟袅袅，鸡犬相闻，灶膛的烟从烟筒里升腾而出。孩子们奔跑嬉戏着，夕阳在他们脸上染上一片暖橘色，云朵就像小片的芦絮，悠闲地飘着。
我茅塞顿开，喜悦不就是炊烟袅袅的和美画面吗？
小院里，一位阿婆端张竹椅坐着，看着孩子们奔跑嬉戏，笑得满树花朵飞落，落在阿婆的衣襟和银发上。惊起的雀鸟忽然一下子腾空飞去，转瞬间消失在夕阳中
有村里人经过，笑着打招呼，那般亲切，那醇厚朴实的脸庞，沾染着岁月的风霜，泛着盈盈的光。
我终于明白，喜悦不就是黄发垂髫的怡然生活吗？
我爬到屋后的山坡上，高远蔚蓝的天，远处深黛色的山峦，起起伏伏，近处那一树一树的枫叶，微红的枫叶簌簌的，暖透了心房，唤醒了我满心的喜悦
秋的喜悦作文【篇8】
学习进步的喜悦，我尝过;如愿以偿的快乐，我有过;尽情欢歌的放松，我经历过。而这次，我却经历了不一样的喜悦。
那是一个月考之后的周末，阳光透过玻璃惬意地洒在书房，我懒洋洋地躺在椅子上，享受着宁静而又松散的时光，叮铃铃!一阵电话铃声划破了美好的氛围，我打开了手机，是欣蕾。
喂，蕾哥，有啥事?我俏皮地问道;电话那头很安静。
欣蕾?我再次问道，电话那头安静的可怕;时间消磨了我的耐心，即将挂电话之际，一阵断断续续的哭声传来。
张张效源要转学了!
那天中午我与欣蕾见了面，她带着红肿的眼睛来见我，而我似乎遇着了一个霹雳，抬不起头，拖不动腿，我与张效源本没有什么感情，但想到53个人将要少一个人，我也陷入了低迷的情绪。无敌大四班少一个人，它都不叫四班!欣蕾带着哭腔喊道，我皱着眉头打开手机，周围的气氛太悲哀，不知不觉，我也深陷入其中，同学们都在朋友圈里发自己给张效源用微信一字一字打出的告别信，它们很长，很长，似乎在诉说着仅仅半年的友谊，它们很深情，很无奈，我仿佛看见了屏幕前的同学们无声哭泣的样子，泪水凝结成文字，镶嵌在对话框里，成为了一场友谊不欢而散的邂逅;永无完结的告别信是同学们拼尽全力的挽留。那一刻，热潮涌上了心头，到了现在我还没有张效源的微信。
终究摁下了申请添加好友，看着他自恋的微信头像，心中竟生起了一丝苦楚;与他做同学半年，从来没有与他好好地说过一次话，永远都是拳脚相加;有时也会为了自己的快乐，而无时无刻地挖苦他。现在想起，心中蒙上一层悔恨;他还没等到自己能扬眉吐气的那一天，我暗自思忖。放了学，他就像刚从动物园里逃出来的狒狒一样，撕声力竭地大喊盖亚!我烦躁地看着他放飞自我的样子，无暇欣赏这动听的声音。上课，他会为了配合老师而大声地回答问题，完全不正经地把同学们逗的大笑，我从来不喜欢出洋相的人，但有时，我笑的真得很开心。他确有伟大的神力，不是吗?现在这些平淡的回忆都因他而变的独一无二了，他书写下了自己来过这里，他告诉了所有人，这里曾经有一个笑的最开心的人，叫张效源。
叮铃铃!一阵电话铃声划破了寂静的空气，我睁开惺松的双眼，是欣蕾。蕾哥别伤心了。我言不由衷地安慰道：张效源想咱们了，就会来看咱们，别伤心了欣蕾。电话那头还是熟悉的安静，不一会儿，一阵可怕的笑声传来大傻子，张效源不转学了!
喜悦竟一时冲昏了头脑;这不一样的喜悦，叫失而复得，这不一样的喜悦，叫我永远在。
红叶小学作文分享
在我们现在的生活中，我们经常会看到一些实用的文书，实用文书的格式一般都会有固定的要求，你理解中的实用文书是什么样的呢？小编特地花时间为你收集并编辑了红叶小学作文分享，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
红叶小学作文 篇1
上周爸爸带我和妹妹去红叶小镇玩了一天。
红叶小镇据说不仅有红叶还有樱花，可我却没有看见红叶，也没有找到樱花!一问爸爸才知道，红叶的季节还没有到来，漂亮樱花早已经落幕。
迈进樱花谷的大门，只需要沿着路往北走，再沿着一条通斜上方的路走一段时间，你就会看见福字广场。这个广场特别大，有四、五个操场那么大。当你走到福字底下的时候，就能更加真切的感受到自己的矮小。
从福字广场下来，你能看见一条小溪，溪水非常清澈也非常的浅，你从岸上往下看，可以非常清楚地看见水底。夏天，天气十分炎热的时候，会有许许多多的小孩子在小溪里赤着脚摸鱼玩水，他们的欢笑声在山谷中久久回荡。
沿着小路继续往上走你又能看见一个湖，这个湖是人造湖泊，四周都围着栏杆。刚才那条小溪里的水就是从这里流下去的，湖上有一座小桥，我和妹妹走上桥面，湖水清澈，湖面倒映着我们的影子，加上四周的青山翠树，空中的云朵，美的就像一幅画。
这里最出彩的就数樱花瀑布。樱花瀑布十分美丽壮观，水从高处流下来发出哗哗的声音，像一条白练从天而降，化成无数樱花般的水花。这可是我和妹妹见过的第一个瀑布，爸爸给我们拍了许多张照片，记录下我们见到瀑布时候的兴奋和欢乐。
这就是红叶小镇的樱花谷，樱花谷还有许多美丽的景色，希望你有时间可以到这里玩一玩，你一定能发现更多美丽的景色。
红叶小学作文 篇2
山东省济南市历城区洪家楼第三小学五年级二班闫思嘉
我的相册里有一张照片，是我去年国庆节去红叶谷游玩时拍的。照片上的我把牛仔服搭在肩膀上，摆了一个很酷的造型。背后是一座怪石砌成的假山。小瀑布从上面流下来，在怪石上溅起许多小水珠，好似一颗颗晶莹的珍珠。远处，漫山青松滴翠，红枫流丹。我非常喜欢这张照片。
我们先去了绚秋湖。远处，群山层峦叠嶂，连绵起伏。近处，水平如镜的湖面倒映着群山。一阵微风拂过，细浪跳跃，搅起满湖碎金。天上，几只小鸟唱着欢快的歌儿从湖面掠过。在湖的右侧有一座飞檐翘角的小凉亭，游人们可以在这里钓鱼。沿着湖边是一道长廊，游人们坐在长廊下的凳子上休息。迎着吹面而来的轻风，观赏着秀丽的湖光山色，真是让人心旷神怡。为何不留住这美丽的景色呢？我们便“喀嚓”一声拍下了这精美的画面。
池内的泉水非常清澈，池底的鹅卵石清晰可见。水中，红鱼成群结队，有的在追逐嬉戏，时而钻入水底，时而跃出水面；有的静卧休息，犹如红色的玛瑙嵌在鹅卵石之间；有的摇头摆尾，抢吃我们投下的面包渣。
尽管这件事过去了很长时间，但红叶谷那一幅幅美丽的图画不仅留在我的相册里，也留在我的心里。
红叶小学作文 篇3
在镇子的东边，坐落在我们的母校红叶中心小学。
我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生是个美丽的地方。
在温柔的春天里，道路两旁的花坛里，是各种颜色的花。红的，黄的，紫的像一位位穿着彩衣的仙子。漫步在这路上，深呼吸，是令人陶醉的花香。微风拂过，花瓣落在美丽的女生的长发上，一整天都有香味。我们坐在教室里上课，经常可以闻到一阵阵沁人的幽香，身处这样的环境里让我们身心愉悦，能够认真地投入到学习上。
在热情似火的夏天，你需要到小学的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛开在荷塘之中，淡淡的香味勾着我们的鼻子。在夜晚，老师们会在这里乘凉。柔弱的月光洒在荷塘上，洒在娇嫩的荷花上，宛如仙女下凡。清风微凉，水中的月影翩翩起舞，一丝丝不绝的蝉鸣带人进入梦乡。
在金黄色的秋天，就请来到图书馆的楼顶上。学校里的枫树是一片火红色，她舞动着，展现出生命的精彩。夕阳西下时，枫叶在阳光的照耀子显得往南飞的候鸟在夕阳里穿行，一点，一团，接着是遮天蔽日般，壮观盛大。
在白色的冬天里，大雪落下之后，整个校园都是雪白的。在宽阔的操场上，是一群孩子。他们有着红扑扑的脸蛋，通红的小手，在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐，你不小心一点，一个雪球就会在你脸上开花。冬天的这个时候，是属于孩子们的。他们尽情的在校园的大操场上你追我赶，手中拿着大雪球，欢快的打雪仗，在这样的欢笑声中驱逐冬日的严寒，也让他们彼此增进了友谊。
红叶中心小学，我美丽的母校。
红叶小学作文 篇4
秋天来了，她带来了一盒五彩的颜料，给田野涂上金色，给小草抹上黄色，给树林添上绿色。这个周末，我们跟着秋风去西山上看红叶。
路上，凉爽的秋风吹来田野的气息，灿烂的阳光普照着大地，真让人陶醉。往远处望去，群山连绵起伏;近处，一棵棵树木迎风招展，真像一幅风景画。
我正欣赏着路旁的美景，突然间一幅五彩斑斓的画面使我惊呆了。那是一个叫小朱庄的地方，山上层林尽染，几座房屋掩映在树林中，非常迷人。我们就停下车，迫不及待地向山上跑去。这里的树叶真美啊!有火红的、粉红的、金黄的、还有翠绿的有的像一团燃烧的火，有的像小姑娘害羞的脸颊，有的像涂上了金粉，有的还是翠色欲滴，远远望去，真像一幅美丽的风景画。我们尽情地在树下赏红叶，拍照片，玩耍嬉戏。玩累了，妈妈给我们绑上吊床，我们躺在上面，看着蓝天白云，赏着金秋红叶，呼吸着清新甜润的空气，真像在人间仙境一般。
如果我有一支马良的神笔，一定要把这美丽的红叶画下来，把这风景永远留住，让同学们都能看到。
红叶小学作文 篇5
很早就听说香山红叶甲天下，却从来没有机会一睹风采。后来，我在“时维九月，序属三秋”的季节里来到北京，自然不能放过这绝妙的观赏红叶的机会。
来到景区，从东门进入，首先映入眼帘的是美丽的静翠湖。湖面平静得像一面镜子，湖水里倒映着如织的游人的身影，倒映着漫山遍野的烂漫红叶。微风轻轻吹过，湖面上荡开一层又一层涟漪，好似一朵朵晚秋的菊花一般，又犹如一张张笑脸。
我们沿着石砌的山路，拾级而上。来到“双清别墅”处，听导游介绍，红叶的种类并不限指枫叶。香山红叶，大多不是枫树，而是黄栌树，杂以柿、枫、野槭等树。这些树叶只有在经历严霜之后才在压力的作用下变红，层层叠叠，红黄绿相间，在阳光的照耀下，如火似锦。我拾起一些飘落的叶子，细细观察，竟发现叶片的形状各异：有的呈圆形，有的呈五角形，有的呈山字形，但无论哪种叶面，中间的脉络都非常清晰，显示了生命的痕迹。
我们往山顶攀爬，来到森玉笏的亭子。环顾四周，苍松翠柏夹杂其间；极目远眺，远近上下，红叶围绕，层林尽染，绚丽多姿，蔚为壮观。细观身边的树木，无论高大还是矮小，全都缀满了红得通透的叶子，在清风吹拂下，似云似霞，或妖娆或洒脱。登上高峰，我们看到了那形状像香炉般的巨石。参天的古树已经在我们的脚下了，仿佛伸出手就可以触到洁白的云朵。放眼望去，烟树深处，正藏着我们的北京城。本来也算有点气魄的昆明湖，现在看起来只像一盆清水；万寿山、佛香阁，不过是些点缀的盆景。
红叶是秋之叶，是诗之叶，往往催发出诗情。《西厢记》中崔莺莺“长亭送别”中那句“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”，诉尽了千古离愁的哀痛。而“荆溪白石出，天寒红叶稀”“赤叶枫林百舌鸣，黄泥野芹天鸡舞”“枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香”“好是经霜叶，红于带露花”“林间暖酒烧红叶，石上题诗扫绿苔”等则寄予了诗人的风雅和浪漫情怀。
红叶为秋之叶，是生命的姿态。每一片树叶在深秋时节，都要经历严霜的考验，在由青变紫、由紫变红、由红变橙的过程中，产生了“层林尽染”“红叶黄花自一川”的美好景象。备尝傲霜凌风的打击后，尽管与大自然的威力无法抗衡，却还不忘在辞别树枝前喷发出生命最灿烂的光芒，在万物萧瑟之时，点染孤寂的寒秋，昭示出生命的烂漫、辉煌和力量。
红叶胜于二月花，它不愧为树之精英，秋之精魂。
众里寻他千百度作文精华
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“众里寻他千百度作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
众里寻他千百度作文 篇1
每当作文时，思绪总是喜欢飘回从前。
那时我还是一名初一新生。在小学时作文就极差的我，不禁有些担心起初中的作文了。虽然在我的作文中不乏有高分作文，但那一定是我从网上抄来的。小学老师只要一留作文，我回家的第一件事就是打开电脑，找一篇合适的，然后删一删，改一改，于是一篇作文就完成了。现在已经上初中了，我决定让我的作文有一些改观。
现在，我的作文水平有了一些提高，在这个提高的过程中，我总结出了一些经验，让我现在写作文不再发愁了，写作成了一种乐趣。
我认为，要想写好作文，先要确定好中心。有了一个好的中心，其它的也就不是什么困难了。什么才是一个好的中心呢？首先这个中心是明确的，不能含含糊糊，中心是什么自己都不知道。其次，选的中心最好是一个好选材的，这样可以缩短思考时间，但却不能太俗气，如果真的没有好中心，选一个俗套的也没事，那么就要谈到下面一点了选材。选材在作文中也是一个很重要的部分。如果一个俗套的中心加上一个俗套的选材，那么这篇文章就绝对不可能成为一个好文的。选材好具体为：一定要新颖，不能够太大众化，要给老师一种眼前一亮的感觉。一个新颖的选材可以让你的文章提升一个档次，而不错的文字也能让你的文章增色不少。每个人的语言特点不同，有的人语言简洁朴实，有的人语言幽默风趣，有的人语言感人唯美，这也让每个人的文章有所不同。让作文提升最重要的一个途径就是要多练，等练到一定篇数时，就会“量变引起质变”，让你的作文提升一大个台阶。
正所谓：众里寻他千百度，默然回首，那人却在，灯火阑珊处。做事如此，作文也如此。
众里寻他千百度作文 篇2
众里寻他千百度，却发现那株梅一直孤身一人傲然挺立在雪野。
屈原紧锁的眉宇间是梅不在春天争艳却在冬天挺立的坚定；屈原在泊罗江边徘徊的身影是梅在风雨之中被考验却从不放弃的坚决；屈原飞身越下汨罗江的背影是零落成泥碾作尘只有香如故的坚贞。，却从未想过他屈原是一株不合污于世俗，不背叛国家，以身殉国的傲然独自挺立在风雨中的梅。
众里寻他千百度，却发现那棵菊如终独身盛开在枯黄的秋日。
陶渊明不为五斗米折腰是菊独自盛开在秋的勇气；陶渊明坚持隐居在山林间不被名利所牵绊是菊不与春天里娇艳的花争宠的坚决；陶渊明用瘦小的肩膀担负起种田以养家糊口的重任是菊在秋风中发着抖却从未想过退缩的坚强。，却从未想过他陶渊明是一棵没有在秋风中枯黄而是散发出耀眼的金黄的菊。
众里寻他千百度，却发现那只一直翩跹在枯叶间的枯叶蝶。
在枯叶蝶翅膀上的丝丝纹路间，我看见了庄子。在灰暗的年代里，庄子收起翅膀仓皇躲在了精神世界，在梦中鸟语花香的仙境里翩翩起舞，在梦中寻找自己的快乐和梦想，就像枯叶蝶在枯叶的遮挡下，它逃过了天敌，生活在了安乐中。，却从未想过他庄子是一只翩跹在精神世界中的枯叶蝶，没有艳丽的外表，只有充实的心灵。
众里寻他千百度，却发现不论是有着梅的风骨的屈原，还是有着菊的花魂的陶渊明，或是有着枯叶蝶智慧的庄子，他们都早已超脱了自己，不再存在于众里了，他们拥有了一片自己的心灵土地。因此，却发现他们早已独自一人，傲然挺立，飞翔。
众里寻他千百度作文 篇3
众里寻他千百度，却发现那株梅一直孤身一人傲然挺立在雪野。
屈原紧锁的眉宇间是梅不在春天争艳却在冬天挺立的坚定；屈原在泊罗江边徘徊的身影是梅在风雨之中被考验却从不放弃的坚决；屈原飞身越下汨罗江的背影是零落成泥碾作尘只有香如故的坚贞。众里寻他千百度，却从未想过他屈原是一株不合污于世俗，不背叛国家，以身殉国的傲然独自挺立在风雨中的梅。
众里寻他千百度，却发现那棵菊如终独身盛开在枯黄的秋日。
陶渊明不为五斗米折腰是菊独自盛开在秋的勇气；陶渊明坚持隐居在山林间不被名利所牵绊是菊不与春天里娇艳的花争宠的坚决；陶渊明用瘦小的肩膀担负起种田以养家糊口的重任是菊在秋风中发着抖却从未想过退缩的坚强。众里寻他千百度，却从未想过他陶渊明是一棵没有在秋风中枯黄而是散发出耀眼的金黄的菊。
众里寻他千百度，却发现那只一直翩跹在枯叶间的枯叶蝶。
在枯叶蝶翅膀上的丝丝纹路间，我看见了庄子。在灰暗的年代里，庄子收起翅膀仓皇躲在了精神世界，在梦中鸟语花香的仙境里翩翩起舞，在梦中寻找自己的快乐和梦想，就像枯叶蝶在枯叶的遮挡下，它逃过了天敌，生活在了安乐中。众里寻他千百度，却从未想过他庄子是一只翩跹在精神世界中的枯叶蝶，没有艳丽的外表，只有充实的心灵。
众里寻他千百度，却发现不论是有着梅的风骨的屈原，还是有着菊的花魂的陶渊明，或是有着枯叶蝶智慧的庄子，他们都早已超脱了自己，不再存在于众里了，他们拥有了一片自己的心灵土地。因此，众里寻他千百度却发现他们早已独自一人，傲然挺立，飞翔。
众里寻他千百度作文 篇4
艺术家罗丹曾说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”——题记
大部分人都只会去抱怨世态炎凉，但从未去认识到自身的错误。然而，也有部分人，他们依旧抱着乐观向上的姿态去面对这个社会！
我说的就是“20xx最美孝心少年”中的一对姐弟——李依桐、李易轩。他们年仅12岁却要承担起“顶梁柱”的责任。因为他们的姐弟俩出生时父亲就去世了，剩下三人相依为命。母亲摆地摊卖首饰，而姐弟俩则用心学习，认真学拉丁舞，放学就帮母亲看地摊。依桐和易轩孝顺极了。自打懂事起，就每天帮妈妈洗脚，一人一只，从未落下过。每天等妈妈回家后就讲笑话、唱歌，努力将妈妈的疲惫驱散，不管自己有多么困倦！每次放学，李依桐回家煮饭，再带到广场上给弟弟妈妈吃，易轩先去帮妈妈看地摊。夜幕降临，姐弟俩不顾妈妈反对毅然帮妈妈卖首饰。
姐弟俩不仅孝顺，而且乐于助人。有一次，姐弟俩在学校门口见到了一只婴儿鞋，一般人会视而不见，但他们追了好几条街，直到大汗淋漓终于找到了失主。
也有人问起过，为什么，姐弟俩要这么卖力的学跳舞呢？谁料，他俩说，是因为妈妈想让他们在舞台上绽放光彩、出人头地！听到他们的回答与纯真无邪的笑容，你们是否羞的无地自容呢？
姐弟俩孝顺、乐于助人、学习好，跳舞好，什么都好，但他们不知道母亲的愧疚与自责！那天，妈妈刚回家一脱鞋，就吐了一地，得了重感冒，俩人服侍妈妈漱口，亲眼看着妈妈睡觉才回房休息。第二天一早，妈妈起床后，并没有闻见喷喷的饭菜香，叫姐弟俩也没回应，急忙推门而入，这才发现姐弟俩也吐了一地，发了高烧。自己却不知道，愧疚、自责、欣慰……排山倒海般倒来。听到他们的回答与看到纯真无邪的笑容，懂事的身影，你们是否羞的无地自容呢？
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处！”
众里寻他千百度作文 篇5
像一滴露珠，折射太阳的光辉，拥有水滴石穿的志气；似一颗种子，茁壮地成长，汲取营养，期待着破土而出的那一天；如一个花骨朵，随风摇曳，含苞欲放，盼望着绽开美丽花瓣的那一天……
当我第一天迈入这个熟悉而又陌生的校园时，第一个映入我的眼帘的是他。他的身躯极其庞大，有大概两三米高，身上刻有一些文字、字母，最令我奇怪的是他身上的两个洞。我歪着头仔细观察了他好一会儿，他没有花朵的娇美，没有大树的挺拔，没有小鸟的生机勃勃，而他就只有那肥大的身躯。可是，我却觉得他象征着理想、活力、自信。刚进校园的那一天，我就已经爱上了这个家伙。
在他的身上镌刻着许许多多的图案——语文的“文”字；一些数学、物理、化学的定义；英语的“Knowledgeispower。”……这些都让我感受到了浓厚的学习气息，体会到了学习对我们的重要性。
我常寻他千百度。他像一滴露珠，浑身滚圆，想要滴穿比自己不知坚硬多少倍的石头，让我们看到了他要“水滴石穿”的决心。我细细品味着，觉得他想要告诉我们要有坚强、永不服输的精神，永不放弃。这令我又想到了一句俗语：“有志者，事竟成。”是啊，再多再大的困难，只要拥有了水滴石穿的勇气和毅力，就会一个个迎刃而解了。
我常寻他千百度。他似一颗小种子，朝气蓬勃，充满了生的希望，生命的活力灌满了他的全身。他似乎在说些什么？我侧耳细细听着，“我要长大，我要长大……”在这小小的种子里，居然蕴藏着生命的希望和力量，真令人不可思议！这是多么朴素的一个哲理啊！——面对生活，我们只有乐观向上，不断努力，才能使自己充实地过每一天。我想，在生活面前，我们并非会做得比一颗小小的种子更好。
我常寻他千百度。他如一个花骨朵，在风中摇曳，含苞欲放，犹如一个正当花季的少女。他的身上有两个小洞，仿佛要告诉我们——“人无完人，金无足赤”，不要为自己的缺陷感到伤心难过，因为每个人都会有缺点，要自信，生活总是美好的，上帝关闭了你的一扇门，肯定会为你敞开一扇窗。
蓦然间，我已爱上寻他千百度。是他让我感受到了美好的理想，蓬勃的活力，拥有神奇力量的自信……校园因他而更加美丽，更加富有内涵了；他因校园而更加自信，更加富有活力了。
众里寻他千百度，蓦然回首，他就是校园里的那一座富有理想、活力和自信的雕塑。
众里寻他千百度作文 篇6
每当作文时，思绪总是喜欢飘回从前。
现在，我的作文水平有了一些提高，在这个提高的过程中，我总结出了一些经验，让我现在写作文不再发愁了，写作成了一种乐趣。
我认为，要想写好作文，先要确定好中心。有了一个好的中心，其它的也就不是什么困难了。什么才是一个好的中心呢？首先这个中心是明确的，不能含含糊糊，中心是什么自己都不知道。其次，选的中心最好是一个好选材的，这样可以缩短思考时间，但却不能太俗气，如果真的没有好中心，选一个俗套的也没事，那么就要谈到下面一点了——选材。选材在作文中也是一个很重要的部分。如果一个俗套的中心加上一个俗套的选材，那么这篇文章就绝对不可能成为一个好文的。选材好具体为：一定要新颖，不能够太大众化，要给老师一种眼前一亮的感觉。一个新颖的选材可以让你的文章提升一个档次，而不错的文字也能让你的文章增色不少。每个人的语言特点不同，有的人语言简洁朴实，有的人语言幽默风趣，有的人语言感人唯美，这也让每个人的文章有所不同。让作文提升最重要的一个途径就是要多练，等练到一定篇数时，就会“量变引起质变”，让你的作文提升一大个台阶。
正所谓：众里寻他千百度，默然回首，那人却在，灯火阑珊处。做事如此，作文也如此。
众里寻他千百度作文 篇7
风起雁南下，景萧萧，落黄沙，独坐沏壶茶，沏成一夜灯下。而伊在几里外的人家，想着君，一针一线，绣着花。
此番伊人憔悴，君举杯，饮尽了风雪，是谁打翻前世柜，惹尘埃是非。缘子决，几番轮回，你锁眉，哭红了梨花却唤不回，纵然青史已经成灰，君爱不灭。
云边河柳，赏花赏月赏秋香，彼岸垂钓，文人墨客笔下的离骚，好不惬意，我愿做一个随伊采菊东南下，依然见南山的使君，永远于春相伴，与清风翠竹相依，共赏花田月下，蝶衣起舞的精灵。伊曰：从此做一个在君身旁不离不弃的旋律，让君闻上千遍万遍，爱不释手地歌唱，伴着曲声与君共舞。
佛曰：千年的修行，换来今生的不离不弃，君于众人眼中，邂逅了伊的回眸，这一望，注定永世难忘怀，君愿参禅打坐一生，来换伊的唯美微笑，只因伊是君心中那最安静的阳光。若可，君愿买那一米阳光，送给伊彩虹烛光，彩虹画满了君思伊的点点滴滴，君是伊心中的大英雄，有一天会踏着七色云彩而来，与伊再续前世之缘，灵巧的伊，你是否愿再入君怀，做一个望穿秋水踏涟漪，永生陪伴的心上人。
晨霜攀黛瓦，抖落霜，冷了茶，抚琴欲对话，欲问琴声，初落下，弦外思念透窗花，而伊却什么也不回答。
此生，愿与伊做一对鸳鸯蝴蝶，我们和着春风吹向三月杨花，吹遍烟雨江南，江南一曲潇湘夜雨，将恋人吹煞得伤感淋漓，君深感江南夜雨，与伊古镇周庄弹琴对酒当歌，历历在目，似乎石板上还在回荡着那些年荡气回肠的绝唱，而如今，城郊牧笛声落在这座孤村，缘分落地生根，是我们，是我们不变的依恋。
曾有人问君，如何为爱情，又如何叫情，君想把它喻为一个参禅的僧侣，庙宇、梵音、经书，他脱去华服，换上素衣，虔诚地拜在佛的脚下，在这里，他找到了归属，寻得了宁静。琉璃瓦、荷花池、禽之巢，他凝神细观，恍然如梦，在这里，灵魂得以安放，心神不再飘零。木鱼声声，是他在敲。这是一份超脱，一种灵魂的救渎，你我皆凡人，就有相思问苦，但当终了，一切皆是缘聚缘散，好聚好散，有一天当我们都悟出这个道理了，是舍则该舍。
君想对伊说，天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里，就当我为遇见你埋下伏笔，若可，君愿重骑马背，以一马平川之势，平定天下所有战乱，还辽阔疆土一个和平的天下，君此生不做救世主，但愿今生拥伊入怀，琴箫合奏，谈笑，愉悦，欢快，激昂，和谐，幸福，美满，送予伊。
感谢伊将最美好的青春留给了君，其实青春就犹如涛涛不绝的江水，每当船笛声鸣起，逼近着江水涌向岸边，水流声冲击着岸边古老的江石，溅起朵朵浪花，似乎鸟儿也被这大自然的旋律打动了，张开翅膀，掠过江面，时而低飞，时而溅水，君问鸟儿，君和伊的情怀是否会随着这江水涌浪一样，大江东去，一去不复返了，难道君和伊注定像喷洒在江面的阳光一样，金色的浪花，犹如星星点缀，但却昙花一现，过眼烟云。其实，没有伊的.日子，君习惯了忧伤，习惯了寂寞，如果没有伊，没有过去，君不会有伤心，但是有如果，还是要把最好的给伊，如果没有你，君在哪里，又有什么可惜，反正一切来得突如其来，让君是那样的措手不及。
繁华三千如东水，君只取一瓢，来了解，只恋伊化身为蝶。伊发如雪，凄美了离别，君焚香又感动了谁，邀明月，对酒当歌，人生几何时，让回忆也皎洁。伊纷飞了眼泪，可知君的等待苍老了谁，红尘醉人，过往的岁月，君用无悔，雕刻这永世爱伊的碑文。
君问时光苍老了谁，可曾知道，除了伊，今生君邀何人将酒杯醉，一生情怀，如砂砾，伊若成蝶，君恋之，只愿将伊捧入手中，感知，细细入微，呵护备至，只恐一生没有享尽繁华，就要入眠，这一沉睡，就不知何时能醒来，若有来生，伊是否愿意再做那枫叶上翩翩起舞的精灵，倘若只有今生，君愿再不踏入红尘战事，为你在悠然南山中，盖一座庭院楼阁，我们日出而作，日落而息，从此琴箫一曲，此曲绝响。
伊，君追你在花香田园，那里有蝶衣伴舞，开满了一大遍的满山油菜花，像你的美丽笑容的颜色，灿烂而珍贵。君寻你于牡丹花丛，你说，牡丹我不爱，只爱这花香七菊，爱菊的清新典雅，却有不失雍容华贵，闻之，气美；赏之，色香；观之，品味。君思你在江南烟雨，你若那飘舞雪花，白色的气质，纯洁伴白，君上前为你撑伞，你欲抚琴弹奏江南小镇，君枕着小镇的恬美和你的琴声，静静入睡，思绪在飞舞，将白日的疲惫留给风浪去消酌。
一生就一次，只为伊去奔波，不求结果，不求美满，哪怕是不完美的一次，只怕你并不爱恋君，即便如此，君亦愿一生随你漂泊，随你浪迹天涯，将离愁哀怨统统抛去。只愿伊此生不嫌山高，不嫌水浊，不嫌君贫，不嫌离愁，陪着伊赏花，赏月，赏风景，看尽天下美丽，阅尽世间万卷，淘尽万千风雪，最终，闲庭沏茶，对月吟诗，人生美事，无怨之。
可曾想，伊总在君喜欢时出现，不喜欢时就梦里飘红，君明白，心若静，美若兰，伊若愿之，怎肯只在梦里出现，梦完即失。琴弦断了，枫叶落了，缘也尽了，你也走了，爱恨起落，故事经过，只留下我，清风折柳，风不停留，何苦惹来摇晃灯火，轻解红尘面对着，随我摆渡，离岸东流，再回首。
如有有一天，伊倦了，腻了，烦了，再归来，还记得那一曲，众里寻她千百度，暮然回首，伊人还在灯火阑珊处，那时伊还是否愿意做一个，雨大到君看你不见，却独自为君撑伞的那个枕边人，请记得，你仍然是君心中最完美又安静的阳光。
众里寻他千百度作文 篇8
青玉案·元夕①辛弃疾东风夜放花千树②，更吹落，星如雨③。宝马雕车④香满路。凤箫⑤声动，玉壶⑥光转，一夜鱼龙舞⑦。蛾儿雪柳黄金缕⑧，笑语盈盈⑨暗香⑩去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在火）阑珊处。（灯写上元灯节的词，不计其数，稼轩的这一首，却谁也不能视为可有可无，即此亦可谓豪杰了。然究其实际，上片也不过渲染那一片热闹景况，并无特异独出之处。看他写火树，固定的灯彩也。
写“星雨”，流动的烟火也。若说好，就好在想象：是东风还未催开百花，却先吹放了元宵的火树银花。它不但吹开地上的灯花，而且还又从天上吹落了如雨的彩星——燃放烟火，先冲上云霄，复自空而落，真似陨星雨。然后写车马，写鼓乐，写灯月交辉的人间仙境——“玉壶”，写那民间艺人们的载歌载舞、鱼龙曼衍的“社火”百戏，好不繁华热闹，令人目不暇接。
其间“宝”也，“雕”也，“凤”也，“玉”也，种种丽字，总是为了给那灯宵的气氛来传神来写境，盖那境界本非笔墨所能传写，幸亏还有这些美好的字眼，聊为助意而已。总之，我说稼轩此词，前半实无独到之胜可以大书特书。其精彩之笔，全在后半始见。后片之笔，置景于后，不复赘述了，专门写人。
看他先从头上写起：这些游女们，一个个雾鬓云鬟，戴满了元宵特有的闹蛾儿、雪柳，这些盛妆的游女们，行走之间说笑个不停，纷纷走过去了，只有衣香犹在暗中飘散。这么些丽者，都非我意中关切之人，在百千群中只寻找一个——却总是踪影皆无。已经是没有什么希望了。……忽然，眼光一亮，在那一角残灯旁侧，分明看见了，是她！是她！没有错，她原来在这冷落的地方，还未归去，似有所待！
这发现那人的一瞬间，是人生的精神的凝结和升华，是悲喜莫名的感激铭篆，词人却如此本领，竟把它变成了笔痕墨影，永志弗灭！——读到末幅煞拍，才恍然彻悟：那上片的灯、月、烟火、笙笛、社舞、交织成的元夕欢腾，那下片的惹人眼花缭乱的一队队的丽人群女，原来都只是为了那一个意中之人而设，而写，倘无此人在，那一切又有何意义与趣味呢！多情的读者，至此不禁涔涔泪落。此词原不可讲，一讲便成画蛇，破坏了那万金无价的人生幸福而又辛酸的一瞬的美好境界。然而画蛇既成，还思添足：学文者莫忘留意，上片临末，已出“一夜”二字，这是何故？盖早已为寻他千百度说明了多少时光的苦心痴意，所以到得下片而出“灯火阑珊”，方才前早呼而后遥应，笔墨之细，文心之苦，至矣尽矣。
可叹世之评者动辄谓稼轩“豪放”，“豪放”，好象将他看作一个粗人壮士之流，岂不是贻误学人乎？王静安《人间词话》曾举此词，以为人之成大事业者，必皆经历三个境界，而稼轩此词之境界为第三即最终最高境。此特借词喻事，与文学赏析已无交涉，王先生早已先自表明，吾人可以无劳纠葛。从词调来讲，《青玉案》十分别致，它原是双调，上下片相同，只上片第二句变成三字一断的叠句，跌宕生姿。下片则无此断叠，一连三个七字排句，可排比，可变幻，总随词人之意，但排句之势是一气呵成的，单单等到排比完了，才逼出煞拍的警策句。
北宋另有贺铸一首，此义正可参看。
众里寻他千百度作文 篇9
寻找最美妈妈·吴菊萍
在一个住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，造成手臂骨折。危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。
她有一双最柔弱的臂膀，没有犹豫与权衡的空间与时间，不假思索就伸出双手，这是本能，是善良的本能！我们都应该学习她那种乐于奉献的精神。
寻找最美老师·张丽莉
晚课放学时，人群密集，中学教师张丽莉正在疏导学生过程。突然，最后面的大客车失控，在发现车辆撞向学生的危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。张丽莉在危急时刻挺身保护学生被轧断双腿，体现了一个人民教师的深厚慈爱之情，令人感动，可钦可佩。
用信念诠释理想，用生命点燃希望。她的行为来自瞬间，但精神却成为永恒。她让我们懂得，平凡和伟大之间，庸常和高尚之间，距离并不遥远。老师，在我们心中永远是最美的。让我们向伟大的老师说一声“谢谢！”。
寻找最美司机·吴斌
吴斌驾驶客车从无锡返杭途中，在沪宜高速被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。
他用生命履行了职责，为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。
他在生命最后时刻诠释了作为一名司机的责任与担当，他用生命履行了职责，为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。他是当之无愧的“平民英雄”。我们应当向他致敬。
他们如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是他们欢乐的旋律；他们如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是他们生命价值的闪现。
他们如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是他们默默的奉献。
秋赋自然话题作文
随着人们的生活物质水平不断提高，文书的撰写已经成为了我们生活的常态，实用文书一般都有统一的规范，你知道哪些实用文书呢？小编为此仔细地整理了以下内容《秋赋自然话题作文》，相信你能从中找到需要的内容！
秋赋自然话题作文(篇1)
秋，又是一个冷冷的秋……
凄冷，无助，哀伤，孤独，徘徊……仿佛一直都是用形容秋景。记得欧阳修的《秋声赋》，戚戚切切，哀哀婉娩，一片悲凉凄然之意。那时我还很小，读了后只觉得心中惶惶茫茫的，竟一时无语。后来又看到《琵琶行》里的：“枫叶荻花秋瑟瑟”，更是觉得秋是可悲可叹的。于是，秋在我幼小的心里，就像是个憔悴消柔的女子，无尽哀伤，临风而逝。
我童年时的家，在著名的雨城雅安。屋外全是葱郁的梧桐树，不远就是青衣江，我的姐妹们都喜欢去水里玩耍。但我不行，因为体质虚弱，天天吃药，而且父母常常不在身边，所以，外婆看管我的紧，可怜我病弱，怕我受伤，于是，她规定我这不许去，那不许做……我知道她是为我好，但也因此，我变得压抑，怯懦，沉默了。看着大家们在一起快快乐乐地玩，我却感觉冷清得窒息。逐渐地，我不开口说话了。
用现在的心理学来说，是开始抑郁自闭的征兆，但那时外婆那里知道这些，她却越发喜欢我这样，觉得我是“最秀气最懂事”的。甚至在幼儿园里，我也不说话了，整天呆呆地独立着。小孩子一旦沉默孤独，就容易惹来其他孩子的欺负与取笑，于是，我成了欺负的对象。开始，我对这无谓，但后来，欺负越发扩大，我再也忍不住，终于有天，我拼尽全身的力气将一个小男孩推倒时，看着他龇牙咧嘴的样子，我突然觉得可怕，就一声不吭地冲出了大门，一口气奔回到我父母的家门口。我在紧闭的大门下苦等到爸爸回来。见到爸爸，我叫道：“让我自己一个人在家里，我再不愿意到外面去了！”
当然，我还是被送回外婆家了，好在不必去幼儿园了。
秋天来到了。屋外的梧桐树纷纷凋零，黄叶一片片地落下来。风是冷的。我就坐在梧桐树下，默默地看满地的落叶。这些叶子是如何生出来的，又是如何掉下来的呢？掉了后，又会变做什么，到哪里去？为什么我不是叶子，而是可以活动说话的人？为什么我会生长在这里？为什么……想，想想，想想想，想不完，无休无止……
长大了些，我学习诗词。有一天，妈妈叫我写一篇关于秋景的诗。于是我写道：
“屋外死梧桐，飘零落风中。忽而凭南北，复而任西东。”
我本着实心写出，料想应会得到夸奖，结果，妈妈看了却不出声，最后对我说：“你写的不太好，以后再写吧。”啊？我失望极了。
秋有梧桐树，生在风雨中……听说梧桐是招凤凰的，但如今树叶已落尽，凤凰可会来？我不知道我是否能亲眼见到凤凰，但我的心里一直有一只鲲鹏，自在遨游，纵横天宇。就算是凄冷的秋天，我心中的鲲鹏依旧高高飞翔。
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
其实秋是美的，只是美的深沉，美的寂寞，美的苍茫。它不比春欢笑娇艳，不比夏热烈飞扬，也不比冬柔和沉醉。但，在我的心里，秋才是最美的，有黄昏的颜色，有沉思的表情，有眼泪的气息，有相念的心绪……它宽广辽阔，天高地迥；它风轻云淡，月明星稀。就是这种孤独自由而空灵清虚的秋意，从小在我的心中，深深地起伏流动着，我的感情也犹如大海，平静安详，也会汹涌激烈。
秋赋自然话题作文(篇2)
秋哥哥悄悄地来到人间，它吹去了炎烈迫人的夏天，给人们带来了丝丝凉意。
田野里，高粱笑红了脸；稻子笑弯了腰；棉花咧开了嘴；玉米长出了棕黄的头发；麦子挺直了腰杆，随风跳着欢快的舞蹈……农民伯伯正在地里辛勤的收割。一派丰收的景象。
果园里，果实累累，红彤彤的苹果像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸；金灿灿的梨像一个个金色的铃铛随风微笑；晶莹的葡萄像翡翠、玛瑙玲珑剔透……一派成熟的景象。
花园里，就好像是菊花的天地，那些菊花五颜六色，形态各异。黄的似金；粉的若霞；白的如雪……有的像小姑娘的发髻含情脉脉；有的像蛟龙的爪子张牙舞爪；有的像节日的礼花尽情绽放……
秋哥哥轻轻一吹，树叶枯黄了，纷纷扬扬地飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。大雁高唱着秋天的赞歌飞向南方，好像在告诉人们“秋天来了。”
秋天是凉爽的季节，秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节，秋天是美丽的季节。
啊！我爱这欣欣向荣的秋天！
秋赋自然话题作文(篇3)
秋，又是一个冷冷的秋……
凄冷，无助，哀伤，孤独，徘徊……仿佛一直都是用形容秋景。记得欧阳修的《秋声赋》，戚戚切切，哀哀婉娩，一片悲凉凄然之意。那时我还很小，读了后只觉得心中惶惶茫茫的，竟一时无语。后来又看到《琵琶行》里的：“枫叶荻花秋瑟瑟”，更是觉得秋是可悲可叹的。于是，秋在我幼小的心里，就像是个憔悴消柔的女子，无尽哀伤，临风而逝。
我童年时的家，在著名的雨城雅安。屋外全是葱郁的梧桐树，不远就是青衣江，我的姐妹们都喜欢去水里玩耍。但我不行，因为体质虚弱，天天吃药，而且父母常常不在身边，所以，外婆看管我的紧，可怜我病弱，怕我受伤，于是，她规定我这不许去，那不许做……我知道她是为我好，但也因此，我变得压抑，怯懦，沉默了。看着大家们在一起快快乐乐地玩，我却感觉冷清得窒息。逐渐地，我不开口说话了。
用现在的心理学来说，是开始抑郁自闭的征兆，但那时外婆那里知道这些，她却越发喜欢我这样，觉得我是“最秀气最懂事”的。甚至在幼儿园里，我也不说话了，整天呆呆地独立着。小孩子一旦沉默孤独，就容易惹来其他孩子的欺负与取笑，于是，我成了欺负的对象。开始，我对这无谓，但后来，欺负越发扩大，我再也忍不住，终于有天，我拼尽全身的力气将一个小男孩推倒时，看着他龇牙咧嘴的样子，我突然觉得可怕，就一声不吭地冲出了大门，一口气奔回到我父母的家门口。我在紧闭的大门下苦等到爸爸回来。见到爸爸，我叫道：“让我自己一个人在家里，我再不愿意到外面去了！”
当然，我还是被送回外婆家了，好在不必去幼儿园了。
秋天来到了。屋外的梧桐树纷纷凋零，黄叶一片片地落下来。风是冷的。我就坐在梧桐树下，默默地看满地的落叶。这些叶子是如何生出来的，又是如何掉下来的呢？掉了后，又会变做什么，到哪里去？为什么我不是叶子，而是可以活动说话的人？为什么我会生长在这里？为什么……想，想想，想想想，想不完，无休无止……
长大了些，我学习诗词。有一天，妈妈叫我写一篇关于秋景的诗。于是我写道：
“屋外死梧桐，飘零落风中。忽而凭南北，复而任西东。”
我本着实心写出，料想应会得到夸奖，结果，妈妈看了却不出声，最后对我说：“你写的不太好，以后再写吧。”啊？我失望极了。
秋有梧桐树，生在风雨中……听说梧桐是招凤凰的，但如今树叶已落尽，凤凰可会来？我不知道我是否能亲眼见到凤凰，但我的心里一直有一只鲲鹏，自在遨游，纵横天宇。就算是凄冷的秋天，我心中的鲲鹏依旧高高飞翔。
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
其实秋是美的，只是美的深沉，美的寂寞，美的苍茫。它不比春欢笑娇艳，不比夏热烈飞扬，也不比冬柔和沉醉。但，在我的心里，秋才是最美的，有黄昏的颜色，有沉思的表情，有眼泪的气息，有相念的心绪……它宽广辽阔，天高地迥；它风轻云淡，月明星稀。就是这种孤独自由而空灵清虚的秋意，从小在我的心中，深深地起伏流动着，我的感情也犹如大海，平静安详，也会汹涌激烈。
多事之秋。的确，我发现了。小时侯无忧，长大了却越发觉得成人生活的可怕。原来，生死契阔，不与我信。天地之大，有时却并不能容纳一颗细砂。其实多事与秋是毫无干系的，但肃杀的秋风，飘零的枯叶，哀啼的孤雁，一切一切给人的感觉都是悲凉的。因此，多情的文客将秋寓意了悲苦，寄写了落寞。秋！女英雄秋憬的就义绝笔：“秋风秋雨秋刹人”。好个惨烈的秋！
这两天来，我的心，也正犹如在秋风中颤抖的叶，无辜，无奈，甚至大悲而无泪了！真切地，深刻地感受到，什么是无情，什么是冤恨，什么是冷血。悲而愤，即兴作诗：
“秋月秋花秋江水，秋风漫城秋叶飞。秋鸦哀啼冷秋意，秋夜凭栏我共谁？”
乌呼哀哉，知我心者，谓我心忧，不知我心者，谓我何求！
恍惚而行，见秋风中，伫立一黄衣女子，轻盈悠闲，不闻世愁。我的，紫絮师姐！大哭。在西安，她就是我最亲近的人。我的学习，生活，都有她的帮助。此刻，我面对着她，再也控制不住激烈的万丈狂澜的心情了！可是，却哭不出声来，哭不出泪来！
她不劝我，只是口占了一首诗出来：
“秋风吹花做落红，秋雨碾辗化春泥。今夕秋意不怜人，明朝秋霾亮春霁。”
秋风秋雨何可惧！我忽然感悟，原来我如此热爱秋的原因。尽管它，风雨愁刹人；尽管它，任是无情摇枯叶；尽管它，不遂我心！我依旧热爱它，深深地，因为我明白自己的脆弱，自己的坚强，愿像它一样无忧，所以更向往自在，宁愿漂泊，依靠自己，为自己的理想而努力活下去。
我，忘怀地投入它，那看似无情实多情的宽广心怀！
关于水小学作文分享
伴着社会工作的不断规范，生活的方方面面都离不开实用文书，写好实用文对自己也是一种肯定，怎样才能写好实用类文书？由此，有请你读一下以下的“关于水小学作文分享”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
关于水小学作文(篇1)
学校组织扬州小记者到瘦西湖去游玩，我一听兴奋极了，心想：哈，这下可以愉快地玩了！礼拜六一早，我们乘坐着大巴车前往扬州瘦西湖，一路上我们有说有笑，不知不觉就到了瘦西湖。
一进大门，映入眼帘的是树丛中长着一层碧绿的小草，开着许多洁白的小花。听导游叔叔讲，那花叫琼花，它不但可以让人观赏，它的枝和叶而且能做成药品，我听了先容，琼花还有这用处。再往前走，我就看到了瘦西湖两岸迷人的景色，真是美不胜收，你瞧，粉红的桃花含苞待放，有的仍是花骨朵儿，那花骨朵儿是那么娇小可爱，富有生气希望。
走着走着，我发现湖上有一座桥，导游叔叔说湖上的那做桥叫二十四，上了桥，法眼远眺，五亭桥和白塔在绿树的掩映下如诗如画，有良多人在拍照留恋……如斯美景，怎么不令人流连忘返呢？
时间静静地在我们脚下溜走，一天的游玩就结束了。我们念念不舍地坐上了大巴车。我望着夕阳晖映下的西湖，觉得它更美了。
关于水小学作文(篇2)
俗话说“上有天堂下有苏杭”，杭州之美在于西湖。
西湖之美，美在那一湖水。
西湖的水，清得发绿。柳树长长的枝条倒垂在湖面上，偶尔轻轻触到水面，便激起微微涟漪。在阳光的晖映下，整理时波光粼粼，就像铺上一地碎金，煞是诱人。
有时下起了蒙蒙细雨，湖面上升腾起薄雾，就像给西湖披上了一层薄纱。中断桥和保俶塔若隐若现，像童话里的仙境。难怪苏东坡就忍不住写下了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的诗句。
传说在雷峰塔下关着白素贞，不知道现在白娘子是否得到了自由。
在月明星稀的夜/晚，你还能看到三潭印月。那时候，湖面上一共有三十三个月亮，那一轮轮明月仿佛要与天空中的那一轮争辉呢。
一会儿，西湖的音乐喷泉也是美不胜收。伴跟着柔美悦耳的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现锦绣的风姿。一会儿，喷泉婀娜摇晃，像一朵朵盛开的鲜花，又像一个个盛妆的奼女在草原上跳起了跳舞；一会儿，喷泉直飞冲天，像一束束绽放的烟花……变幻莫测，锦绣极了！
锦绣的西湖，就像苏东坡说的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜”那样，不管怎么装扮，西湖永远是人们心中一道亮丽的风景线。
关于水小学作文(篇3)
春雨是春天的旋律，那“嘀嘀嗒嗒”的声响是那样清脆，那样有节奏感。
一连几天，雨淅淅沥沥的下个不停，原来是春姑娘带着春雨来了。仔细一看，有时会看到一些细细短短像牛毛，像花针，像毛线一样的雨，透明的，又似乎带点白色。雨像温柔的母亲一样，给大地冲洗身子。雨滴落在树叶上，打在花瓣上，落在小草上…被春雨润泽津润后的树木花草，纷纷露出翠绿的细芽，显得生气希望勃勃。雨后刚探出头来的嫩芽更绿了，花儿更红了，个个鲜嫩可爱，都笑出了“眼泪”，好似颗颗珍珠一样，把大天然装点得异常锦绣。密集的小雨把世界装扮的朦朦胧胧，好似害羞的雨姑娘披了一层薄纱一样，看起来隐隐约约的，布满了神秘感。我漫步在雨中，宁静的校园只听得见春雨“啪、啪”的脚步声，那么轻巧，她不像跳霹雳舞一样急快，而是像蝴蝶飘动一般地优雅。“啪、啪”，听，那雨水滴落的声音多么好听，多么令人回味。被雨冲洗过的世界都像钻石一样明亮，空气格外新鲜。呼进鼻子里感到神情气爽。我滚动伞把，伞上的雨水便纷纷披发落下来，锦绣不凡。
我爱雨，我爱听雨的声音，看雨制作的“钻石世界”。
关于水小学作文(篇4)
记得以前，我的脾气很不好，别人只要说我几句，我立即就会向他发火。就说我表弟的事吧！
那天，我正在房间里写功课，我表弟就跑进我的房间找我玩。只见他一边拉着窝窝，一边对我说：“哥哥，陪我玩！”还把我桌子上的东西一期限到了地上。于是我气急败坏地对他说：“我跟里说了多少次了，不要老是打搅我，快滚！”
于是表弟就对妈妈说：“姨妈，我不要这个哥哥了。”
我恶狠狠地说：“我才不要你这个弟弟呢！真是烦死人了！”
尽管妈妈跟我说了许多次，可我已就不改。
可是有一件事改变了我：有一天，有一位女士买了一些牛奶回家，忽然后面一位女士跑得飞快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想这下有好戏看了。可事情并没有我想象的那样。
后面的那位女士说：“对不起，把你的牛奶打翻了！”
“不要紧，”前面那位女士并没有向他发火：“牛奶是不值钱的东西，大不了我再买一瓶。”我被这件事深深地打动了。知道以前是我不合错误，我以后一定要把这个脾气改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房间的话，我会亲切地对他说；“哥哥现在很忙，假如你想完的话，就换一个地方万，可以吗？”弟弟听了，肯定会顺从的离开，妈妈也会夸我说：“我们家的孩子总算懂事了，不像以前那样了！”
通过这件事，我明白了一个深刻的道理：人要学会宽收留。只有宽收留，才能交到许多好朋友。
关于水小学作文(篇5)
当我看到他那和蔼可亲的笑脸时，似乎有一股暖流涌上心头;当我吃到他亲手烹煮的山珍海味时，就彷彿大地回春般，幸福笼罩全身;当我听到他轻声吟唱，哼着摇篮曲哄我入睡时，就如冬阳似的暖和平静。他就是最爱我的人——奶奶。
自我呱呱坠地，奶奶就几乎时时刻刻陪在我身旁，无微不至的照顾我。有一次，爷爷奶奶都不在家，我独安闲家前的广场自由安闲的玩耍。忽然间，我感到脚底一阵刺痛，原来是被地上一些尖利的砾石割伤了，我痛得放声嚎啕大哭。奶奶回来后，看见我那血肉恍惚的伤口，大吃一惊，赶快帮我清洗和包扎，并不中断的轻声安慰我。以后在奶奶要外出时，总会先千叮万咛的跟我交待居家安全，他才能放心的离开。
而在另一个更深人静的深夜里，我因感冒高烧不退，奶奶心急如焚，整夜一直在帮我冰敷，当天气还曚昽的时刻，就不顾路远的背我下山，带我去看医生。当我一睁开眼睛，就看到奶奶东奔西跑的为我煮一碗热腾腾的稀饭，我小小的心灵倍受打动，忍不住热泪盈眶。
奶奶经常对我说：“要用一颗关心别人的心，来对待他人。”我要将奶奶对我的那暖和的爱披发播出去，让全世界四季如春。
秋的脚步写景作文
作文评价的准确性是反映学生语文能力水平的重要依据，写作是一种能够帮助我们探索日常生活的方式。那些优秀的作文是怎么写出来的？欢迎来到我们为您准备的“秋的脚步写景作文”汇总，希望您能在本文中发现许多令人惊讶的收获！
秋的脚步写景作文(篇1)
春雷响过，爷爷告诉我，那是春天要来了！
春姑娘带着生命和希望，迈着轻轻的步伐来到人间，她迫不及待地跃过山逢，迈过田野，穿过溪流，一刻也不停息。所到之处，无不蕴藏着无限生机。春姑娘也是一个害羞的小姑娘。
你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。路边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。
你看，春天来了，她提起裙角，把脚步放得很轻很轻，她赶走了调皮的冬天，悄悄地，悄悄地就溜进了校园，演奏起一首悠扬的旋律。
早晨，我起床后，迷迷糊糊走到凉台前。顿时，阳台上迎面送来了沁人心脾的清香。一瞬间，我精神倍增，渴望睡觉的心理早以重重地抛在了脑后，只是目不转睛地盯着那几盆兰花。兰花是五个或六个瓣，洁白无暇，晶莹剔透，美丽极了！洁白的花瓣里面，藏着一个黄色的花蕊，再把目光转移到碧绿的尖尖的叶子，大概有韭菜那么长，弯着叶子，像是被我“参观”了一下后，害羞地弯了下腰。每一盆兰花里至少都有、根叶子。噢！春天来了，她来到了我们每一个幸福的家里！
哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落里。这花，这草，这柳树，这溪流都显出春的风采，春的神韵！
秋的脚步写景作文(篇2)
踏踏
伴着轻盈的脚步，她快乐地走来，给柳树披上嫩绿，给大地画上彩妆，给人们送来温暖。
她是谁？她是春天。
春天最好的标志是绿草、鲜花和嫩叶。在我们学校的操场上，小草探出了头，用手轻轻抚摸它们，就像一块玉一样，光滑而有质感。
春天最好的感觉是风。春天的风无比的柔和，不像冬天那样寒冷。炎热的时候，它送去凉爽；寒冷的时候，它送去温暖。
春天最好玩的是动物。每到春天，许多动物都相继苏醒过来，我家有只小乌龟，醒了之后就一直爬，好像有用不完的精力。有一次我去朋友家玩，回来时乌龟不见了，原来它躲到床底下玩去了。
春天不只是草木花开，她还带来了快乐。
秋的脚步写景作文(篇3)
春天的脚步跨进咱们的日子。
初春的鸟儿跟着日子的节拍走出美丽的歌曲，房前的电线杆上，像是天然留给鸟儿的五线谱，每天早晨都能够在悦耳的音乐会中起来，日子也因一个夸姣的开端变得越五光十色了，初春的早晨是活泼而酣畅的，太阳的光辉射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的蓝天，阳光温顺的呵护着春天的嫩芽，它们脱下枯黄的旧袄，穿上簇新的绿衫，在风中跳着愉快的舞蹈，柳树们又拿起了梳子，斜着头，埋起絮长的头发，面临自己婀娜的身子，柳树不由沉醉起来，远处诱人的郊野都忘了赏识。
初春的郊野是一个让人心旷神怡、充溢遥想的仙界，站在郊野里，远远地望去，满眼的绿色，满眼的活力。远处是一大片的麦田，通过冰冷的洗礼，它显得容光焕发，一个个笔挺腰板，尽力向上开展，就像是给大地铺了一层绿毯。进处的小草也不甘示弱，嫩嫩的，浅浅的。望着眼前的美景，呼吸着如此新鲜的空气，你会感觉到一股力气在感染你，这天也上的一切都在欢迎春天的到来。
我仍在边走边赏识，赏识春天的一草一木，倾听春天的脚步声，倾听生命的节奏，不知不觉，加快了日子的脚步，认为我要留住春天的脚步，留住夸姣的生命。
啊!我爱春天。
秋的脚步写景作文(篇4)
春天，又迈着她轻轻的脚步来了，来到了人们的身边，她带给了人们美好的希望，她把春天，又迈着她轻轻的脚步来了，来到温暖传递给了我们每一个人。
依稀记得，小时候我想春天就是幼儿园老师所说的美丽的春姑娘，她所到的地方马上就会变成绿油油的。每当春天到来的时候，我们在老师的带领下，坐在草地上，拉这手唱着：“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在我们小朋友的眼睛里……。”就这样，在春天的哺育下，我渐渐长大了。长大了，懂事了，也渐渐明白了春天更宝贵的地方。一个是春天的时光，“一年之计在于春，一天之计在于晨。”
的确，春天在一年里是很重要的，农民在春天里耕田，我们在春天里学习，可以感受到很多的快乐，而这些快乐都是春天赋予我们的。在来就是那宝贵的春雨，“春雨贵如油。”春雨不但滋润着土地，滋润着在土地上生长的稻谷，花花草草，它也同样滋润这我们每一个人的心灵，它洗净了我们的心灵，使我们忘记了烦恼，忘记了忧虑，忘记了仇恨，做回了快乐的自我。杜甫的诗说的好：
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
让我们追随春天的脚步，跟着春天的节拍，在春光的哺育下，茁壮成长吧。
秋的脚步写景作文(篇5)
春天，从大雁的叫声里飞来，从冻结的冰河中涌来，春天来了，春天来了!在春暖花开的日子里，大天然似乎成了花的国际。各种鲜花纷繁开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五光十色的图像，发出了动人肺腑的芳香。
为了感触春天的气味，倾听春天悄然走来的脚步，星期六，爸爸妈妈特意带我去了“山角落农庄”，听说那里是感触春天的好当地。下午一点咱们出发了，十分钟后，就抵达了目的地。哦，不出所料，一走进农庄，感觉里边的空气与外界天壤之别，十分的新鲜。看看周围，绿树青山盘绕，遍地开满了小花，它们装点在绿丛中，闪亮而共同。真是当之无愧，几乎像仙界一般!啊，那儿还有一条小河，我急速走近，河流清澈见底，人们还能够坐在河滨悠闲地垂钓。
咱们沿着一条小径向深处走去。小路旁，生长着良莠不齐的小草，时不时出现一两棵竹子。“看，那里有一棵桃花树!”我惊喜地叫起来，父母顺着我指的方向望去，公然看见一棵桃树婀娜多姿在树丛中心。桃花还未彻底开铺开，有的才结花苞，有的已含苞待放，但却显得十分美丽，由于它究竟不再是单单的一根枯树枝了，它有了春天的活力与绿意，让我逼真地听到春天渐渐走来的脚步声。我匆促取出相机，把这美丽的桃花永久定格在相机里。
接着向前走，遽然，眼前出现出了一片开阔的郊野，但是更有目共睹的是那一朵朵美丽的油菜花。“啊!油菜花!”我振奋极了，急速跳进郊野里，这儿几乎便是油菜花的海洋，油菜花不计其数。金灿灿的、黄澄澄的，真美啊!那一簇簇雍容华贵的金黄的菜花，正经素雅，香味令人心旷神怡，我不由得把脸靠近花瓣，凉凉的，光滑如绢。你看，眼前的这朵菜花，四瓣悉数盛开了，花心吐出几根纤细的花蕊，它们成十字形，在绿叶的'衬托下，显得那么娟秀。周围的这朵，羞羞答答，还没有彻底开铺开她的笑脸，却引来了几只蜜蜂和蝴蝶，真是“流连戏蝶不时舞，安闲娇莺恰恰啼”。
绕着树林走了一圈，又回到了本来的当地，我的耳边依然回应着小鸟的歌声，鼻边依然发出着花朵的芳香。
这一次郊游，使我真实感触到了春的气味，听到了春天的脚步声，春天是如此的绚烂与夸姣。我喜爱你，春!
秋的脚步写景作文(篇6)
慢慢地，天暖了，衣薄了，这些先兆在说明一个好消息——春要来了。
记得那天出门的时候，路边一片鲜艳的黄色吸引了我的目光，仅是那颜色，就能够让它在这片萧瑟的大地中熠熠生辉了。走近一看，啊，原来是迎春花，那娇小玲珑的迎春花如同宝石，半透明的花瓣上挂着水珠，每一朵花都像一位姑娘。
我想要伸出手去，将这春色取下，却又于心不忍，若摘下它那别人就没办法看见它了，我又迈着轻快的脚步走了。
回到小区里，我看见杏树枝有点发红，便怀着好奇心走近了，原来是一个个粉红的花苞，连杏花都出了花苞了，春天是真的要来了。
正当我准备上楼的时候，看见有一枝花被风折断，那上面的花一朵都还没有开放，如果就这样让它自生自灭也太可惜了，我就把它带回了家。
我找出一个花瓶，接上水，把那一枝花放了进去，盼望着它能在我家绽放。
我过一会就去看看，过一会就去看看，可它一直都没什么变化，看了好多回，我都看烦了，就没再去管它。
晚上我回来的时候，突然一眼瞟到了它，原来深红色的花苞已经开了一半，变成了浅粉色，我简直可以说是欣喜若狂，把它放在我的窗台上，总想多看它一眼。
第二天早上，我一睁眼，就急急地去看窗台上的花，它绽放了，洁白的花瓣，粉红的花萼，倒过来看，就像一个身着红衣白裙的舞者。它是那样的可爱那样的纯洁。
这小小的杏花，小小的存在着，却有着自己独一无二的美。