写玩伴的作文

写玩伴的作文优选。

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写玩伴的作文(篇1)

在我的相册里有这样一张照片：一个带着微笑和一副眼镜的小女孩看起来很安静。每当我看到这张照片，我就会想起我儿时的朋友陈明。我仍然后悔对她做的一件事......

我记得那是课间休息，陈明和我在课间休息时达成了一致：明天，我们将带着我们最喜欢的东西去学校分享。我乘了一艘小木船。陈手里拿着一个直径很大的发夹。我们都欣赏彼此的东西。这是，陈明拿起我的小木船，仔细研究它，但突然一个同学冲进来，打了她。她的手松开了，小木船掉到了地上。在争论中，她又踩了一次小木船。我非常生气，完全忘记了我的理由。我捡起她的发簪，扔出窗外。发夹上的砖块在阳光下闪闪发光，以优美的弧线滑入地板。

陈明惊呆了，大叫一声，急忙下楼去找发夹，但没有成功。我回到座位上，看见陈明，他已经很平静了，脸上还留着泪水。我感到非常内疚。

当我回到家，我坐在沙发上想：陈明不是故意的，不，我想向她道歉，但是她会原谅我吗？那个DIA发夹是她最喜欢的！结果，我匆忙赶回学校去找发夹。最后，上帝做了他想做的一切，我找到了。我拿着DIA发夹跑到陈明家。我正在犹豫是否要敲门。突然门开了，我走出熟悉的身影。是她。真的是她——陈明。陈明对我的到来感到非常惊讶。最后，我鼓起勇气说，“陈明，对不起。我找到了这个DIA发夹。这是我的错。请原谅我。”听完我的话，陈明看着她完好无损的DIA发夹，忍不住笑了起来，说道：“事实上，我也错了。给你。这是我给你的小木船。”我忍不住笑了。接管了小木船，我和陈明之间的隔阂消失了，我们俩又回到了从前的状态。后来，陈明转到另一所学校，离开了，我的心空落落大方。

这是我童年的朋友，我永远不会忘记她。每当我看到这张照片，我就会想起我对她做的事，感到非常内疚。

你可能也会喜欢：妈妈，我不是那个被愚蠢的女孩感动的人。

写玩伴的作文(篇2)

每个人都有他所宝贝的东西，有人的宝贝是毛茸茸的布娃娃；有人的宝贝是限定版的邮票；还有人的宝贝是一张张的照片，只要看到它，便会想起过往的快乐时光。而我的宝贝，是我们家里第位成员—一只喜乐蒂牧羊犬，名字叫QQ。它有咖啡色与白色的长毛，但为了方便我们有帮它剃毛，这也变成它的特征之一。它的个性温驯而热情，非常有灵性，不管是我开心或是伤心的时候，它都是我最好的同伴。

因为我们全家都喜欢狗，所以有一次特地到养殖场看看，结果一眼就看上幼小又可爱的QQ，在它那水汪汪的眼睛“眉目传情”之下，我们便毫不犹豫的将QQ抱回家养。因为它实在太可爱了，我们便以英语谐音，为它取名叫“QQ”。一开始，QQ很害羞，不太敢亲近我们，后来它慢慢适应了它的新家，开始会主动亲近我们，和我们一起玩耍。只要我一有空，我就会和它玩你追我跑的游戏，或一起玩我们买给它的玩具，渐渐的，它就成为我最要好的玩伴，也变成我的宝贝。

我和可爱的QQ共同拥有许多快乐的时光，像我曾教它握手和换手，在我不厌其烦的教会他时，心中颇有成就感，也为QQ的聪明引以为傲。我还有教QQ溜滑梯，当我和它开心的一起玩溜滑梯的时候，会暂时忘记恼人的烦闷和忧愁，将心中原有的烦恼一一抛到九霄云外。

当我高兴、快乐时，我会抱着QQ，跟它诉说我的欢喜，它会摇着尾巴，一起分享我的喜悦；当我伤心、难过时，我也会抱着QQ，跟它诉说我的委屈，它会舔舔我，一起分担我的悲伤。即使我一个人闷闷不乐时，QQ也会跑过来安慰我，甚至会扭着屁股跟我撒娇，讨我欢心—不管是什么时候，QQ总是想尽办法让我们开心，所以它是我们的开心果，也是我们的宝贝。

我很高兴能有QQ这个贴心的玩伴，我想跟它说：QQ，谢谢有你的陪伴，让我不孤单，也让我的生命更多采多姿，不管是多久以后，QQ你永远是我的宝贝，不管你变得如何，我永远爱你。

写玩伴的作文(篇3)

您们好，你们不要惊讶！其实我也是玩玩梦幻西游的朋友，最近我一直在玩这游戏，让我彻底的沉迷下去，让我成绩原本是第一的突然下降了到第三。这件事让我伤心的无法形容，我在这想权大家远离这游戏，因为这游戏已经说名的梦，当然是有幻想的，希望大家别在沉迷下去了。

我已经彻底的远离了我现在已经把全部的精力去学习，我不会再想这了，我在这发誓一定要考到好成绩，这游戏是害人的.，你们别再去玩它了。

我已经从深渊里爬了出来，不知道你们能否爬的出来呢？我在这真心希望你们能爬出来，我对你们充满希望。这完全是真人真事，我只是说出心里话。这游戏可以让人破产和家破人亡的，我真的不希望会发生这样的事，

有一次，我的号没点了，我就天天想着冲点，想着里面的游戏是多么好玩，就连老师说的课都听不进去，连发梦也发到我冲到点了。让我受到了无法弥补的损失了。

自从这件事我深深的感受到了这游戏的危害了，所以我才下定决心不再玩这游戏，我很幸运能爬出了这个深渊。希望你们能听进我对你们的劝告，早点离开这么虚幻的梦幻西游吧！

20XX年11月24日

写玩伴的作文(篇4)

自从妈妈生了个小弟弟之后，我便多了一个伴。

开始，我只是把弟弟抱在怀里，并不知道怎么和他玩。但是，时间过得飞快，他学会了走路，也越来越顽皮了。可是，每次看见我，他似乎都很害怕。但我相信，有一天，他一定会喜欢和我玩的。

终于有一天，弟弟向我走来了。我高兴地抱住他，他也把头靠到我的肩上，我顿时感到快乐无比。慢慢地弟弟越来越喜欢我。每次我放学回家，一进家门他就高兴地向我跑来抱住我的腿，那时我也会紧紧地抱住他。

一天，弟弟生病了。爸爸妈妈一直安慰他，可是他还是不停地哭。但当我开始弹钢琴时，他就立刻安静了下来，听我弹他最爱听的《戈帕克舞曲》。他越听越快活。最后像是病好了，居然兴奋地手舞足蹈，快乐地跑来跑去！

后来，我们竟开始玩捉迷藏。我躲到了床底下，他怎么也找不到我，我禁不住笑了起来。弟弟听见床底下发出了嘻嘻的笑声，很好奇，连忙爬到床底下，想看个究竟。看到弟弟也爬到床底下，我急忙从床底下钻出来，坐到床上。弟弟见床底下没人，也从床底下钻出来。正巧，他看见了我，急忙抓住我的衣服。我被他吓了一大跳，弟弟也被我惊讶的表情逗得眉开眼笑。

从此，我们成了真正的玩伴。

写玩伴的作文(篇5)

我是个标准的留守儿童，我家跟外婆家就隔一个村，我所就读的民族小学就在外婆家对面，我不知道是离校近的缘故，还是父母贪图打工洒脱，总之，从我上一年级的时候起，我就来到了外婆家，外婆家没别的人，就外婆跟外公，都六十出头了，妈妈是老大，脚下倒是有两个姑姑，但都在我还没出世前就出嫁了，二姨嫁到邻县，只有逢年过节的时候回来住几天，小姨嫁得更远，听说是做姑娘时到广东打工，结识了一个浙江小伙子，最后嫁到了浙江那边，在我的记忆中，我跟小姨就见过一次面，到现在是连相貌都记不清了。

外婆家的生活单调极了，外婆就管做饭，外公就喜欢在涨水的季节，扛着虾耙（黔西南少数民族土制的一种捕小鱼的工具）到小河小沟里去捕点鱼，我喜欢吃外公捕的小鱼，但更喜欢的是跟外公一道去捕，但顺心的时候很少，一是我要读书，二是河边危险，有好多地方我们小孩子是跳不过去的。因此，一年的大半时光就只能看着外公独坐在缘前的屋檐下抽旱烟。

我是耐不住寂寞的，好在外婆家养有一只狗，长相很威风，从我来到外婆家起，我就管它叫阿黄，我对阿黄不错，每次外婆给我做什么好吃的，哪怕是外公给我留的炒鱼，我都分它一半，每天除了睡觉的时候，我几乎都让它跟着我，上学我让他去，晚上上同学家复习功课，我也让它一道，一是割舍不得，二是为了壮胆。

大概是因为日久生情的缘故吧，阿黄对我特好，也顶听我话了，有时候遇到学校搞活动，比如六一儿童节什么的，学校是不准带狗到学校的，只要我一声说：阿黄别去了，回家，它就会乖乖地停在半路，或是怏怏地往回走，有几次，等我们把节目演完，活动结束刚走出校园的时候，我惊奇地发现我的阿黄它根本没有走，如果是六月间，它会晒得舌头长伸，如果是下雨天它就会淋得毫发不剩，我不敢想象我的阿黄对我会忠诚到如此地步。有时候我会想，作为人类的我们是不是也应该向狗学点什么呢？

我今年已经十二岁了，转眼就要上初中了，听外婆说阿黄还比我大两岁呢，去年爸妈回来过年，说想把我转到条件更好的镇上去读，我死活没答应，一家人都百思不得其解，只有我知道那是怎么回事，那是因为我今生再也离不开我的阿黄了。

写玩伴的作文(篇6)

我和我的玩伴

我的玩伴不是我的妹妹，哥哥，弟弟，姐姐。。。。。。统统不是，我的玩伴是我的叔叔，他今年已经37岁了，但是他童心未眠，每天像孩子一样缠着我玩，甚至比孩子还有玩性。

那天，叔叔还有我的家属都来到姨妈家过年，吃完饭后，有人睡觉，有人打麻将，没人陪我玩了。这时，叔叔向我走来，对我挤了挤眼睛，风趣地说道：小熊，走啊，我们去闯荡闯荡啊。闯荡什么？这可是农村，迷路了怎么办？没事的，顺着这条路一直走，到时候再返回来不就行了嘛？叔叔说。那。。。。。。那好吧。

于是，我骑着我的小自行车，叔叔骑着赛车。出发了。因为是农村，那一条条路坑坑洼洼的，还有随地都是的泥浆。

在路上，听着耳边的风呼呼的响。看着广阔的麦田，望着人迹罕至的小路，我把车骑得飞快，心情却格外舒畅，丝毫没有出门时的慌张和担忧，那时，我感觉自己很自由。又走了两三公里后有一个路口，叔叔又建议左转，可是这时，我有些害怕了：叔叔，我们这是要去哪里呀？不会真的迷路了吧？我要把你拉去买了！叔叔开玩笑说。叔叔，我认真的。哎呀，好了，别问了，到时候你就知道了。既然话说在这，那我就不问了，乖乖的跟着叔叔走。又走了一段路后，竟然绕回了姨妈的住处。

我的玩伴叔叔，他的年龄会越来越大，头发会越来越白。可是，叔叔身上有个永远不会变老的东西，那就是他的童心！

写玩伴的作文(篇7)

我童年的时光中，有一位特别的玩伴：它不会说话，不会动，不会生气，始终在那里。我童年时常和它在一起玩，它是个好玩伴。它陪着我成长，看着我长大，见证着我的欢笑与哭泣。它，就是位于我们大院内的假山。

假山，是一座小小的人工山。它很矮，落差不过十几米。与黄山相比，它是一块岩石；与泰山相比，它是一小片树林；与峨眉山相比，它是一座绿色的矮塔……但黄山、泰山对于我来说始终只是个高贵、严肃的景点而已，没有太多情感。而假山，则是我生活中的一部分。

我几乎每天放学后都会和小伙伴们去假山。山上静悄悄的，只是偶尔听到几声鸟叫，或在夏天能听到蝉鸣，但却更显得“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。

来到山脚下，映入眼帘的是满眼的绿色。绿色的植被遮住了山，好似给山穿上衣裳。这件衣裳，是香的，是清新的，是悦耳的。对于我来说，假山远离了都市的喧嚣，好似陶渊明笔下的另一个世外桃源。

在假山附近，另有一潭池水，春天，我在这里抓蝌蚪，雨天，我穿着小雨鞋，披着红雨衣，追赶着雨水蔓延的地方，踩出童年才懂的歌声，稍微大点时，我在这里和同学们用自制的鱼竿钓鱼。好朋友家的宠物狗死去后也埋在了这里，一次在假山玩时，突然想起它，我悲伤不能自已，让妈妈莫名其妙------

今年我十岁了，真希望永远留住这个玩伴，留住我的童年呀！

写玩伴的作文(篇8)

玩具是童年最好的玩伴。在我的床上，就摆放着一只毛茸茸的玩具小熊，每天晚上睡觉的时候，只有抱着它，我才能安然入睡。

这只小熊是我六岁生日的时候妈妈送给我的生日礼物。从那天起，我们朝夕相处，成了形影不离的朋友。这只小熊全身洁白，胖乎乎的身子上面是一个硕大的球一样的脑袋，白净的脸上镶嵌着一双圆溜溜的黑眼睛，小小的鼻头下面，宽大的嘴巴得意而狡黠地笑着。相比这圆圆的脑袋，小熊的两只耳朵虽然显得有些单薄，但仍然傲然的竖立着。圆圆的大肚皮，软绵绵、圆鼓鼓的，就像是怀上了宝宝的熊妈妈，短粗的双腿，害羞地蜷缩在肥胖的身子下面。看起来憨态可掬，可爱极了。

有了小熊的陪伴，我的生活便告别了沉闷。我高兴的时候，便抱着它又亲又跳；我伤心时，把眼睛揉进他温暖的怀抱；我生气时，看着它，呆头呆脑的样子，烦恼便烟消云散……

有一次放学回来，我看到小熊躺在地上，鼻子歪了，耳朵也掉了一只，神情黯然地躺在那里。我一看大惊失色，赶紧把它抱在怀里，满屋子寻找罪魁祸首。原来是我的表弟干的，我逼着他把小熊的耳朵找出来，从没见过我发火的表弟吓得哇哇大哭，但看到我满腔怒火的样子，还是乖乖地帮我把耳朵找了回来。我心疼地抚摸着小熊的头重新把它的耳朵缝了上去。看到小熊完好如初的样子，我高兴极了。

有了小熊的陪伴，我的童年生活变得丰富多彩，我爱我的小熊。

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惭愧的事作文优选

我们听了一场关于“惭愧的事作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

惭愧的事作文(篇1)

今天的一场比赛，我的心阴沉沉的，好像头上有一片乌云，下着阵阵大雨，我的心情一下子失落了。

前几天的一场比赛让我骨折不能上场，而今天这场比赛，我有些惭愧，也有些气愤。

站在场下，我呆呆的望着他们，周百慧送来了雪糕，我和于航一起吃，我尽量不看女生们，因为我觉得自己无能。

泪珠在眼里打转，为了不让别人看见，我急速跑上了楼。泪珠这才大颗大颗的跳出，来到班级门口，把眼泪擦干，走进教室望瞭望。为了压制内心的心情，我和崔献文聊起别的话题，但心还在球赛上。

我没能上，比赛结束，虽然是6；2但是同学们还是很开心，虽然输了但我们尽力了！我用呆滞的目光看着他们，我觉得我没为班级做些什么，这次比赛没有能力上，我的脸不由得红了！

老师刚说运动员有100的积分卡，我有点眼馋。但我不是运动员，就算老师给我，我也没脸接这张积分卡！

我的心惭愧是因为没有参加这次的比赛，没有得到那张100分的积分卡，气愤的是因为5班的孩子，害得我没法上场。

运动会不能为班级出一份力，觉得惭愧，不过我会为大家加油，努力吧，同学们！

既然我们输了就有继续努力，“为了集体我要变得更优秀”。

惭愧的事作文(篇2)

期末考一结束，我便带着家什走进了久别的图书馆，全身心放松的滋味真好！

天哪！图书馆里的人太多了！我好不容易连滚带爬地钻出人群，早已筋疲力尽，手上握着心里喜欢的书，我也顾不得淑女风范了，一心想找个好位置坐下来静静地看书，可是我竟然一不小心踩到了管理员的脚！真是背运！这个管理员一向没有同学愿意接近他！都说他十分冷漠。我低声下气地对他说着对不起。那人也真是蛮横！竟然小声嘀咕着怎么这么不小心！这么大了还我不服气地说：不就是一双鞋子嘛！至于嘛！说着，气鼓鼓地走到一个空位子边，看起了书。突然，我感到我背包的带子好像被人扯住了，被人使劲地往后拉，小偷！我的脑海中闪过一个足以让我起鸡皮疙瘩的念头，我猛地一回头！嗨！是刚才那个图书管理员！我疑惑地看着他，大概我的眼神很奇怪吧，管理员有点自嘲地笑笑：小朋友，对不起啊！你瞧，我们管理员都做起业余保姆来了！你的背包带子钩住椅子上的钉子了，上次有个小家伙也和你一样不小心，谁知道连人带凳子摔在地上，腿上破了一块呢！下次要小心哦！边说着，一米七几的他蹲下来，小心地将我的背包带子从椅子上解下来。为了这一件微不足道的小事情，我感动极了！这感动是发自内心的，我由衷地对他说了句：谢谢你，刚才的事情是我不好对，对不起。我的声音越来越低，以至于后来的话只有我自己能听到。他却毫不在意地摆摆手，哪有一点冷漠！

顿时心中涌上涓涓温暖：纵如真的像别人说的那样冷漠。而我也宁愿更长久的沉浸这一份感动里。感动真好！

人生就像一条路，每个人都是走在路上的人。感动便是这条路上的绿树，点缀着人生，所以，每个人都是被感动包围的，因此才有了眼泪和爱。在感受别人的感动时，我会更加快乐。记得还是上上个星期天，家里来客人了，妈妈给了我一些钱，让我到街口的阳光超市里买一些糖。我特意挑了一些老人爱吃的水果糖，蹦蹦跳跳地出了门，快到家门口时，我才发现，我将放在柜台上的另一袋糖也拿了回来！我连忙返回去。还这一袋糖时。偶然h见他眼中的感动，竟腾地被打动，满怀里也尽是感动了。

也许，感动也是一种宽容，怡人清香又沁人心脾，也许我们难免会为一次愚蠢的感动而追悔，但是在每一次感动中，我们得到的更多

惭愧的事作文(篇3)

那件事只能用一个词来形容，那就是惭愧。

在一个风和日丽的星期天，我和几个同学约好去排练节目，走之前跟妈妈说好了，在同学家吃了午饭就回家。

吃了午餐后，有几个同学回家了，另外几个同学叫我去看跳舞，看看时间还早，我就和她们一起去了。下午我们几个玩得真开心，玩着玩着，就忘记了时间。直到大钟敲响了，我一看，四点了，糟糕！于是我狂奔到车站，搭车回家。刚进院子门，便听到邻居方老师说：靳李宸，你妈妈在到处找你呢。我一听，心猛地一振，顿时，一种莫名其妙的感觉流遍了我的全身，我呆呆地站在院子里，直到妈妈回来。

妈妈急匆匆地赶回来了，她没有批评我，只是告诉了我她找我的经过。原来，午饭后妈妈见我还没有回家，就开始打电话，找到了所有和我一起排节目同学家的电话，有的同学告诉妈妈，吃完中饭我们就分手回家了，妈妈着急了，连忙打车出去找我，接到方老师的电话时，心里一块石头才落了地。讲着讲着，妈妈的声音哽咽了，看着妈妈挂着泪花的脸，我对自己说：惭愧呀！惭愧！

虽然第二天，妈妈对我小小惩罚了一下，但我不怨恨妈妈，因为通过这件事，我懂得了做人应该诚实守信。

惭愧的事作文(篇4)

我家小区门口有一位修理自行车的聋哑人。从第一眼起，我就很不喜欢他。

他仿佛总是满身的油渍和泥点，黝黑的皮肤，脸上爬满皱纹，头发一缕一缕的从头上垂下来，他粗糙宽大的手掌也满是油渍，有时从他身边经过还能闻到一股浓浓的酸臭味，邋遢得让人嫌弃。

放假了，我和同学约了一起骑车游玩，真是不巧，我发现我的小自行车不知道什么时候坏了，怎么办？同学们都等着我了呀！哎，远水解不了近渴，为了争取时间，我硬着头皮推着车子找到了这位聋哑人修车。

我站得远远的大声地对他说："叔叔，我的车子坏了，我有急事，能快点修吗"？他似乎感觉到了有人来修车，转过头朝我走过来推车子。只见他先轻轻摆了摆车把，又用脚蹬了几下脚蹬，那双满是黑油渍的大手不停地捏着车闸，我心里有点不舒服了："这么脏的手，一会儿我怎么扶车把呀"！这时，叔叔好像找到了"病因"，用改锥非常熟练的拧下后轮车闸的螺丝，"刷"地一下瞬间就把车闸线拽了出来，紧接着拿了一根油亮的新钢丝娴熟地从车把边的小洞一下子就穿了过去，动作之快，令我目瞪口呆，真不敢相信是他那双粗糙的大手做的！然后，他非常利落的装好线盒，拧上螺丝，又给车子好多处点了机油。最后，亲自检查了车子……没问题了！他向我伸出两个手指示意：20元！我一下瞪大了眼睛，然后又不好意思地从口袋里拿出我仅有的10元钱，心想："高兴得太早了，修车没用多长时间，可钱不够，也走不了啊"！……他也一直注视着我，仿佛看穿了我的心思，冲我微微一点头，接过10元钱，摆了摆手，转身去收拾他的工具箱，也不搭理我了。我心想："这是干什么，身上臭哄哄的，脾气也这么臭！不就10块钱吗，明天我还你不就行了"。我生气地骑上自行车走了。

晚上，我和爸爸妈妈正吃晚餐，就听到一阵急促的敲门声，我站起来去开门：啊！是那位修车的聋哑叔叔。只见他他满头大汗，呼呼地喘着粗气。我立刻感觉到"找上门要账来了"！他看到我也瞪大了眼睛，露出喜出望外的表情，从一个油乎乎的袋子里拿出一个学生证递给我，我打开一看原来是我的名字！我立刻意识到，是我走得急，把学生证丢落在他的修车点了。他冲我比划了一阵子，我明白了他的意思，他是挨个楼栋门口找自行车，找到我家楼栋，又挨层楼询问……我连连鞠躬向他表示感谢，我跑回屋，找妈妈要了10元钱递给他。可他却大大地摆了一下那双油乎乎的手，轻轻地拍了一下我的肩膀，撩起衣角擦了把汗，露出憨厚的微笑，转身利落地跑下楼梯……

我手里拿着那10元钱和失而复得的学生证，眼泪夺眶而出，"叔叔，您慢点，下楼小心啊"！虽然叔叔听不见这声音，可这份惭愧希望他能感觉得到……

惭愧的事作文(篇5)

一个风和日丽的星期天，我背着画板，去公园去写生。

到了公园，我四处张望着，想找一处景观来画。忽然，远处的一座十分逼真的假山吸引了我，我快步走了过去，假山旁边还有一个小女孩，一双黑宝石似的、忽闪忽闪的眼睛镶嵌在她白白的小脸蛋上，一个精巧的小鼻子下边是一张樱桃是的小嘴，穿着一条连衣裙，显得十分可爱。

我决定就画眼前这一景象。我拿出画板，用铅笔快速的勾勒着。可是，我刚刚画出小女孩的脸，小女孩的爸爸妈妈就来了，小女孩跟爸爸妈妈蹦蹦跳跳的走了。唉，真倒霉，又没画成。我边说边把刚刚画画的纸扔了。大姐姐，你的东西掉了。我回头一看，刚才那个小女孩把我刚扔掉的纸捡起来递给了我。我接过纸，结结巴巴的说了句谢谢。心里想：这个小女孩真有点讨厌。

我看那个小女孩走了，我又把纸扔在了地上，去寻找画的对象。小女孩又跑了过来：大姐姐，你的东西又掉了。我不耐烦了：这是我扔的'，不是我掉的，请不要再捡起来给我了！那小女孩听了，马上严肃起来：大姐姐，我们幼儿园的老师说，要爱护环境，不能乱扔东西，你扔了东西就不干净了。

我听了，脸一阵一阵的发烧，感到十分羞愧。一个小朋友，把幼儿园老师的话记得清清楚楚，而我呢，我捡起画纸，飞快地跑了。

惭愧的事作文(篇6)

在我的生活中发生过许多事，有一件事至今想起来仍感到惭愧得很。

那是去年夏天。中午，炎热的太阳炙烤着大地，院子里静悄悄的，人们都在午睡，只有知了在树上不停地叫着。我的爸爸、妈妈都上班去了，只剩我一个人在家，没意思极了，便找来一些小伙伴玩捉迷藏。我们说好不许大声喊叫。正当大家为自己没被找人的王为发现而庆幸时，听到“咣当”一声响，便都赶快从各自藏身的地方跑出来。原来是王为不小心碰倒了一辆自行车。不知是受到震动还是怎么回事，车子的气门箍松了，轮胎里的气涌了出来，发出“嘶嘶”的响声。我赶忙用手去捂，可是没捂准眼儿;气吹到了小腿上，凉丝丝的，还怪痒痒的，我觉得很好玩。

可是，很快车胎里的气就全撒光了。为了让小伙伴们也体验一下，我又拔了三辆车的气门芯。自行车的气门芯全被拔光了，车胎也全瘪了。可是，我们几个小淘气还玩得挺高兴，并且由我把几个气门芯带回家，放在抽屉里收好。

第二天清晨，我刚要起床，就听到院子里传来了惊讶的叫声:

“这是谁干的呀，这可叫我怎么上班?”这是李阿姨的声音。“我每天都不把车放外边，昨天晚上没搬进来，气门芯就让人拔了，只好挤公共汽车去了。”古叔叔叹着气走了。我赶忙下床，拉开抽屉一看，那几个气门芯还好好地躺在那里。我松了一口气。

本以为这件事就过去了，可是那几天，人们那种焦灼、忧虑的脸庞总浮现在我眼前。我耳边总响起古叔叔的叹气声。我终于告诉了妈妈，并在妈妈陪同下，向全院的人承认了错误，并且把气门芯还给了他们。他们不仅没有说我，而且还说我勇于承认错误，是好孩子。我听了他们的话心里感到万分惭愧。

这件事虽然已经过去了，可是每当我想起这件事时，内心便充满了自责，耳边便响起妈妈对我说的话:“不要把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上。”

惭愧的事作文(篇7)

【篇一：惭愧】

人们常说：“记忆仿佛就是一扇大门，每当你打开这扇大门时，你就会想起许多令你难忘的事情，有的事情会令你捧腹大笑，而有的事情却令你惭愧和自责。”我每当想起那一件事，一种惭愧感便随自之而来。

记得那是去年暑假的一天，我正在家中津津有味地看电视，右手紧握着一根伊利火炬冰棒，左手不停地玩着遥控器，全身上下感受着空调发出的冷气息，那个爽呀!简直无法形容。可是，老妈偏偏又开始发令了：“恺恺，去把垃圾倒了。看看，这里全是你丢的冰棒棍和包装纸。”老妈一句话，不去就挨骂!我硬着头皮回了一句：“知道了!”说完，无奈地放下手中的遥控器，慢腾腾地站了起来，提起垃圾向门口走去。

打开家门，一股热气息扑面而来，我不禁后退了几步。“唉，真不想走出家门呀!”可老妈的命令如山呀!我只好穿好鞋提起垃圾走出了家门。“哇，好热呀!”刚从五楼冲到一楼的我已是满头大汗，家里和外面的温差太大了。但一想到任务马上就会完成，步子也自觉地加快了。可是，在垃圾筒的位子上却空空如也，我刚刚好转的心情又一次降温了，这意味着我将顶着烈日重新找一个垃圾筒扔垃圾。极为的不情愿使我想出了一个主意：不如就把垃圾扔在楼梯间算了。于是，我鬼鬼祟祟地朝四周看了看。确定没有人后，把垃圾迅速地放在地上，尽量不发出一丁点儿响声，接着以百米冲刺的速度跑回了家。

第二天，母亲回家后，说道：“不知哪个人把垃圾放在了楼梯间，臭气搞得到处都是!”听后，我才意思到由于自己的自私和懒惰犯了一个多大的错误呀!我低着头一声不响的逃进了书房。尽管我很想把那袋使我酿成大错的垃圾提走，也知道这很简单，却鼓不起一丝勇气。每次我都以最快的速度离开那袋垃圾，好象慢了点就会被人发现了其中的'秘密。

后来，那袋垃圾被清洁工人提走了，楼道也恢复了往日的清新，可是我心中却留下了一道阴影。因为我发现自己没有勇气改正自己的错误，而是一味的逃避。

这件事情虽然过去很久了，但我每次想起它，心中总有一种说不清的惭愧感，也许这种惭愧感永远不会消。

【篇二：惭愧】

青年宋强骑飞车撞倒一位女青年，他自己的胳膊也摔破了。宋强反说人家骑车不长眼。女青年也没计较。当宋强到医院治疗时，认真为他扎伤口得护士恰好是被他撞到的那位女青年。

宋强知道后，不敢抬头望望，只是低着头。护士问：“先生,你哪里不舒服?”护士扶起宋强的胳膊，在伤口的地方抹上药，再用纱布包扎起来。宋强想：我要是抬起头来，怕她认出我，跟我斤斤计较，讨个公道怎么办?可她这么体贴，应该不是那种小气的人。

宋强很紧张，都满身大汗了。

包扎后，宋强一直不敢抬头，心里正矛盾着：应不应该说?说出来，怕计较;不说，心里过意不去。是我先撞她的，就应该向她道歉，恩，就这样。

宋强选择了说实情。站起来走向女青年，犹豫了一下说：“对不起，护士。”女青年疑惑不解：“先生，你怎么了?”宋强吞吞吐吐说：“我...我.刚才撞倒你，还说你不长眼，真是对不起。”

护士笑笑说：“噢!原来你就是那骑飞车的男青年呀。”宋强紧张说：“你，你没事吧。”

“我没事。”女青年嘘寒问暖，“你还有没有伤到哪里，会不会严重?”宋强听了这番话，紧张的情绪一下子没了，惭愧地说：“没有了。谢谢你，我真不该说什么。”女青年说：“没关系，我知道你不是存心来撞我，我也没有伤到，不用计较。”

宋强害羞说：“你为人真好。可是....”女青年微笑说：“过去就过去，不用放在心上。以后，你骑飞车要小心点。别撞伤老人，小孩。”

宋强听后感激不已，知道她不是一个斤斤计较的人，而是一个心胸宽阔的人。

惭愧的事作文(篇8)

人们常说：记忆仿佛就是一扇大门，每当你打开这扇门时，你就会想起许多事，有的事会令你捧腹大笑，而有的事却又令你惭愧和自责。每当我想起那件事时，一种惭愧之感便随着而来。我是个小女孩，便面看上去很斯文，实际上却是一个爱搞恶作剧的小姑娘。在上幼儿园时，我不是把老师的教具藏起来，就是把小朋友的东西放到别处。看他因找不到东西而着急的样子，我便高兴得直笑。随着年龄的增长，我到了上小学的时候了。那时我也懂事了，也不再搞恶作剧了。可是在两年前的一个初春，发生了这么一回事。那时，正是阳春三月，各种各样的小虫子都开始触动了。一天下课，我正在操场上玩，突然眼尖一亮，看到一只毛毛虫。顿时，我的坏主意便来了。于是，我找到一根小棍，挑起小毛毛虫，往教室里跑。我看到教室里空无一人，便把那虫子放到小丽的铅笔盒里。小丽可是我们班出了名的胆小鬼，什么都怕。我想，这回该有好戏看了。上课铃响了，同学们都陆续回来了。我看了看小丽，只见她也满脸笑容地回到座位上，这时教室里只听见同学们翻书的声。就在这个时候，一个同学尖叫了一声，我一看，不是别人，正是小丽。这时老师带着责备的口吻说：小丽，你叫什么？小丽带着哭腔说：不知是谁把一条毛毛虫放到我的铅笔盒里。老师起初不信，走过来一看，还真是事实，便质问全班同学这件事是谁干的。当时我没有勇气承认。老师又说：我劝大家不要把自己的快乐建立在别人的痛苦上。老师的一番话，使我想了许多这件事过去了，我一直没对小丽解释。可是过了一段时间，我就要转学了，便把埋在心里的秘密跟小丽说了。那天，我对小丽说：小丽，对不起，上次那条毛毛虫是我放的，你能原谅我吗？说完，我便哭了起来。小丽说：都过去了，还提他干什么？就这样，我便带着惭愧离开了小丽。以后，我虽然仍像个男孩子爱动、爱做一些男孩子喜欢做的事，但不再作弄人了。

惭愧的事作文(篇9)

我因老而记忆力更下，只是有个模胡印象，什么人推重“知惭愧”这种心境。我偶然想起这种心境，觉得也确是值得推重，并想到，前些年写《顺生论》，“己身”部分应该包括这样一节，其时疏忽，未写，现在无妨亡羊补牢，用些时间，谈谈与此有关的一些情况。

知惭愧来于有一种心理状态，曰“惭愧”。惭愧也有来源，是我们相信世间事有“是非”，自己能够分辨是非，而言行，有时竟舍是而取非（大多是无意的）。承认有是非，言行未能走是的路，事后，内感到悔恨，外感到羞耻，我们说这是惭承认有是非，言行未能走是的路，事后，内感到悔恨，外感到羞耻，我们说这是惭愧，或知惭愧。惭愧前加“知”，是强调“自己重视”。

人生，由能觉知、能思索到瞑目，理想的经历是“无愧”。正如天生之物或人造之物，都会有多种，无愧的情况也会有不同。举一时想到的。夭折是一种，因为几乎还未自主做什么就结束生命，自然就不会有失误，无失误就不会生惭愧心。另一种是《红楼梦》中傻大姐一流，心力有缺欠，可能不清楚是非的分界，也许就可以永远不感到惭愧吧？再一种是《水浒传》中陆谦一流，为利己而甘心损人，甚至乐于害人，推想被踏在林冲脚下之时是也不会感到惭愧的。还可以加一种是秦皇、汉武一流，一个人说了算，无往而不是，杀人如麻，堂上一呼，四海之内小民水深火热，估计直到大渐之时也不会想到心理活动中还有惭愧一项吧？以上几种，只有这一种最难捉摸，因为不能知道，比如栽了大跟头，倒了霉，清夜自思，他会不会承认自己错了。最后，也许只是理论上，要举出一种，是常人，有修养，能分辨是非，并能取是而舍非，不短命，由免于父母之怀到立遗嘱，日日三省，都不愧于屋漏，也就可以带着“无愧”二字离开这个世界。如此无愧，大好！问题是容易不容易，甚至可能不可能。说不可能，举证大难，因为要普查，古今中外，个个过关。说可能呢？显然，听到的人就会提出要求，希望举出一位看看。只说我自己，认识的人不少，如果让我举一位，一生言行无失误因而无愧的，这很难调查研究，只好凭常识判断，说必没有。所以我的意见是只好退一步，容忍某些（不是一切）失误，然后是坚决要求自己能够知惭愧。

容忍某些失误，不容忍另一些失误，意思是谈知惭愧，人的范围要有限，即只包括常人，而且承认有是非，所言所行，愿意取是而舍非的。愿意取是而舍非，乃主观愿望，不能保证必不失误；但可以给失误定个范围，即都不是主动的'，有意的。被动，无意，失误就会微不足道吗？也不一定，因为评定失误的大小，既要从动机方面看，又要从结果方面看。不忽视结果，失误就可能于害己之外，还殃及有关的人。害也可能很轻微，甚至不显着，可是天知，地知，己知，总不如朝乾夕惕，不失误。说到这里，想想人生，想想世事，就不能不慨叹，是命定我们过于弱小，且不说不求安身立命的，即使立志求，也因为受诸多条件的限制，必是“欲寡其过而未能”。

至此，可以转为集中说过，即失误。前面已经缩小范围，限于本不想走错路而事与愿违的。但就是这缩小之后的，显然，由轻微到严重，也必是千头万绪，各式各样，连统计学家也难得说清楚。甚至只满足于归类也办不到。不得已，只好用举例法，抓个秃子说说，可以类推及于一切和尚。但举例，也最好有个引线，想了想，像是可以由“来由”方面下手。一时想到三种，都来于“天命之谓性”，所以确是大号的，这是一，不明智；二，因贵生而不得不食周粟；三，因生而有欲，确是大号的，这是一，不明智；二，因贵生而不得不食周粟；三，因生而有欲，欲则不能无求。以下依次说说。

惭愧的事作文(篇10)

那天我生病了，不能去上课，只能呆在家里不能出去。下午，我的好朋友杨童彤来家里看我。顺便帮我带来了作业和笔记本。我和她在客厅里看了一会儿电视聊了一会儿天她就回家了，我回到房间写作业时发现我的笔记本上写着一些侮辱我的话。我顿时火冒三丈，心想肯定是杨童彤写的，装着给我送作业。其实是想挑衅我，明天我要让她好看。

第二天，我走进教室，杨童彤已经坐在座位上了，我走过去二话不说就扇了他一巴掌。然后大摇大摆地走回自己的座位。

我把笔记本摔在桌子上，我的同桌告诉我，我笔记本上的字不是杨童彤写的。而是另有其人，我顿时目瞪口呆，心想：天哪！怎么办？我竟然误会了她。我应该向她道歉，可是她会原谅我吗？我硬着头皮到了她的座位上，小声地和她说对不起。然后把事情的经过告诉了她。她听完之后，毫不犹豫地原谅了我。我真是惭愧啊！

自从这件事后我的朋友都是极其信任，再也不敢怀疑他们。

我的老师话题作文优选

以下是我为大家精选的一篇有关“我的老师话题作文”的文章。作文就像一条无终点赛道伴随我们一路奋斗不断打破自我，写作是一种独处享受自己和城市繁华之外的宁静相伴。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。想要了解更多信息请访问我们的网站！

我的老师话题作文 篇1

我的老师在我的小学生涯中，换了许多班主任，从一二年级的杨老师，到三四年级的钟老师，再到五六年级的顾老师，这几个老师中，我最喜欢的就是顾老师了。

顾老师讲话幽默风趣，时常把我逗的直不起腰，但是顾老师也有严厉的地方，有时谁作业没做，那么顾老师就会大发雷霆，就让他把这些题目抄一遍。

顾老师戴着一副眼镜，一双淡红色的眉毛下，两只眼睛炯炯有神，何以看清我们的一举一动，而且顾老师还有一张会讲道理的嘴。而他的头发更是漂亮，因为在风中，顾老师的头发可以飘起来，看着就觉得漂亮。

顾老师很会理解我们的心情，，如果我们一天都在写作业，没有休息余地的话，顾老师会带我们下去玩让我们放松下，当然学习归学习，玩归玩。

孩子们都希望老师布置的作业能够少一点，而我也不例外，虽然钟老师布置的作业很多，让我们写的八九点才写完，但顾老师的作业少之又少，最少半小时之内写完，剩下的时间，我们就可以看看书之内的。

我们的顾老师好吧？虽然我们还有两个月就要分开了，但我还是很珍惜顾老师的时光。

我的老师话题作文 篇2

在我的生命中，最重要的人就是我的亲人和另外一个人———她就是我以前的老师，。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴，一头乌黑直亮的头发，看起来漂亮极了！

记得我上3年级的时候，张老师第一天给我们上课，当时我清清楚楚的记得，张老师说我可爱，当时我真的很开心。正因为那一次，我渐渐的喜欢上张老师了。

以后，每当上她的课时，我总会格外认真的听讲，有不会的题就问老师，虽然我这么认真，但是成绩就是不好，张老师渐渐对我冷淡了，当时我伤心极了！很快，半学期过去了，在暑假时我就想'在下学期我一定要好好的学，不要让张老师失望''。

然而，老天就是不作美，当我来到学校时，我才知道，张老师已经不教我们了，当时真的很伤心。我真的好后悔，当张老师教我的时候我为什么没好好的学，其实我因该再努力的。有些事情总是失去后才后悔......

老师，我好爱您。

我的老师话题作文 篇3

老师能教给我知识；能教给我们如何做人；能教我怎样前行；能教我成长……我的老师不是一个人，而是一种动物，他叫蚂蚁。

在一个秋高气爽的秋天，我萌生了一个之前在书上看到的一个实验，我想像当侦探一样找到真理，于是我找到了我的合作伙伴，我的姐姐。

我把疑惑的姐姐请到院子里神神秘秘的把一个圆筒交给她，并邀请他跟我一起捉蚂蚁。可我事先早已知道了，姐姐怕小虫子，但还是鼓起勇气叫她去捉蚂蚁，我们刚一到地方就被地上密密麻麻的蚂蚁吓了一跳。我悉心地把他们装回去，在我一再请求中，我失败了，我伤心的离开了。不久，我在院子里闻到了烟味儿，回家一看原来解决正在做实验呢。可回过头一看姐姐把我招蚂蚁的盘子烧着了，我正要拿水泼在火上时，发现蚂蚁们正变成一个合体球滚在火海中，当我熄灭火时，只有几只蚂蚁，葬身在火海中我感动的潸然泪下，一时间不知该怎样表达。姐姐看到了也情不自禁的低下了头，内心惭愧不已。

在一次体育课上，老师让我玩了一个有趣的游戏，八个人一组，用接力的方式运球跑过操场，中间要有一个人出错，整组要受到惩罚。听到这，我的心不由咯噔一下，就是在这场比赛中我们组一个同学掉了球，我们全队都受到了惩罚。我们都责备他不对，关键时刻掉链子。可我们反过来都思考一下，在训练时我们因为他的运球技术差而不去理会他。这让我想起了蚂蚁的故事，我惭愧地低下了头，默默的批评着自己，因为自己的个性而丢掉了比赛。更让我雪上加霜的是还要受到惩罚。想到这儿，我发自内心的恨自己。蚂蚁正因为团结而成功；因为团结而有亲情；因为团结而收获满满；因为团结而得到快乐；因为团结而得到放松；甚至因为团结而获得了新的生命。

团结是每个人从小就有的一个优良的品质，它能带动我们前行，带给我们的亲情，只有团结一心，互利共生才能不断成长，不断进步。

我的老师话题作文 篇4

在我的眼前，常常浮现出一张熟悉、亲切、难忘的脸。她是我的启蒙老师——马老师。

马先生有一头乌黑发亮的卷发，明亮的眼睛和一张带着微笑的白脸。她的努力和对学生的关心是我尊重她的重要原因。

一天晚上，吃完饭去学校附近玩。当时已经很晚了，学校一片漆黑。突然，我发现我们的教室仍然灯火通明。于是，我跑到教室外面的窗口，踮起脚往里面看。看到马老师拿着红笔，认真批改我们的作业。那时候我们还小，作业乱七八糟，错别字百出。老师看到正确整洁的地方就笑；看到错误和潦草的地方，锁紧眉头，用红笔改正。老师变得很认真，很久都没有注意到我站在教室外面。终于，马老师找到了我，她走到窗前，关切地问:“有什么事吗？”我轻声说:“老师，你怎么这么晚还不回家？”老师一听，笑着说:“白天太忙了。只有晚上你才有时间批改作业。另外，你明天必须改正你的错误。批改完毕，老师就可以回家了。”然后，她回到书桌前，继续批改作业。

我性格内向胆小，上课不敢主动大声说话或回答问题。有一次上语文课，马老师让我回答问题。我站起来，心怦怦直跳，双腿颤抖，声音比蚊子还小。老师鼓励我:“别怕，大声点。”于是，我慢慢放下勇气，大声回答了这个问题，周围立刻响起了雷鸣般的掌声。下课后，马老师走过来小声对我说:“以后多说话，就算回答错了，也是收获！”听了这话，我的心一下子就热了起来，感觉老师像妈妈一样关心我，爱我。

啊！马老师，您是一个辛勤的园丁，为我们浇水施肥。你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。我永远不会忘记你，马小姐。

我的老师话题作文 篇5

新学期我们班又转来了两个插班生，其中一个成了我的同桌。

她个子跟我差不多高，跟我差不多瘦，一张能说会道的小嘴，一双圆溜溜的眼睛，扎着一只小马尾，脸上总是露着微笑，是一个活泼可爱的小女生。

她的才艺也很多，画画、唱歌……他画出来的画犹如那仙女使用了魔法棒似的，栩栩如生；她唱出来的歌犹如那天使吻过般的嗓音；她做作业又快，质量又高……

她也特别善良，特别会安慰人。记得上次我竞选纪律委员我竟然落选了，我很伤心，下课我忍不住哭了起来，她转过来拍拍我的肩，把头凑到我的耳边安慰我说：“没事的，虽然没竞选上，但是但你还是很优秀的，别灰心，继续努力，下次再竞选过。”我听了觉得有道理，点了点头，不哭了。擦干眼泪准备上课。

她不但善良而且很认真，字也写得很漂亮。我跟她一起写回家作业，该写英语了，她写了三分钟就写完了，可我呢还在慢慢的抄呢。她不仅快，字也写得好，我真佩服了。

这个善良可爱，成绩优秀的同学，你们知道她是谁了吗？对了，她就是我的同桌--杨添伊。

我的老师话题作文 篇6

老师，您是我生命里一抹绚丽的彩霞太阳把光明传递给了地球和月亮，于是生命就这样诞生了。

——题记

如春风拂过田野，似鸟啭留在清晨，林老师，您的到来，是夏日里的凉风，令人顿觉清新。林老师，您记得吗？我们班曾经是出了名的“黄牛班”，老实古谨，上课总板着脸，站起来绷着腿、弓着腰，就连举手，也如被炎日暴晒下的秧苗——有气无力。我们习惯了无条件服从，也从没想过除学习之外还有别的更好的内容。而那天，还没有任何心理准备的我们，第一次感受到了那种在古板之外更清新的春风般的快乐。“啪踏啪踏”，随着一阵欢快的脚步声，从门外飘进来了一个“林妹妹”。您走了进来，蹬着双白色的平底高统靴，一身粉红色的连衣裙，几朵茉莉花，淡淡地开着，没有袖子的手臂，轻轻地撑在讲桌上，白净圆润的脸儿，乌黑发亮的头上，挽着一个时下流行的发型，一双溜黑的大眼睛亲切地望着我们。此时的我们谁也没想到她会是我们的新老师，都以惊奇的目光呆呆地注视着您。就这样过了好几分钟，您终于先于我们说话了：“亲爱的同学们，你们猜一猜，我在等什么？”您的声音是如此清甜，说像银铃还不够，应该说像……像有薄荷糖的气息。我们依然不作声。您甜甜一笑：“我在等你们笑！”答案一公布，全班同学膛目结舌，你看我，我看你，但谁也没有笑出来。“哈哈、嘿嘿、嘻嘻……怎么笑都行，给我笑一个好吗？”说完，您带头哈哈一阵大笑。底下，随之而来的是一片做作但不乏快乐的笑声。就这样，您在我们心里播下了快乐的火种，教室里、校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。“黄牛班”也从此改头换面了，不再是老实古谨，而是充满了活力，学习成绩也是直线上升，以至今天已是硕果累累。

林老师，您讲的语文课，风趣幽默、生动传神，两片嘴唇一张一合，珠圆玉润的声音，潺潺奏响，比大三角钢琴的声音还清脆悦耳；林老师，您写的一手字，有力流畅，如行云流水，看了只觉酣畅淋漓；林老师，您唱的女高音歌曲，优美动听，令人陶醉其中？林老师，其实，您最吸引我的，还是您那对文学的喜爱。您总是喜欢跟我们分享您的作品，更是喜欢我们的作品。每次，谁有了好词、好句、好段、好文章，您总会把它贴上学习园地，让我们谁都有成功的喜悦。

也就这样，我们的作品常常在各级各类比赛中频频获奖。林老师，虽然您并没有什么特别大的感人事迹，但是，您永远是给我们新活力的人，永远是在我心田里播上文学种子。

我的老师话题作文 篇7

老师，是一个神圣的职业，他点燃了自己，照亮了别人。所以，我梦想当一名辛勤的园丁——老师。

如果我是一位老师，我不会给学生留堆积如山的作业，因为现在小学生压力太大了，只要课本知识会，就可以了。现在不是提倡给小学生减轻压压力吗？我赞成这么做。

如果我是一位老师，我就会和我的学生成为最要好的朋友。每天下课一起做游戏，上课鼓励同学们积极发言，并经常给他们讲故事，是他们的知识面增加，还可以加深师生友谊。当学生犯错误时，我不会一味的严厉批评，我会和蔼可亲的和他们讲道理，让他们知道老师并不可怕，而是他们最知心的朋友。

如果我是一位老师，我会让孩子们在游戏中学习，在学习中得到快乐，使孩子们爱上学习，喜欢学习，而不是厌倦学习，用这种方法将我所会的知识，毫无保留地传授给他们。定期举办“才艺大比拼”活动，并开设专档，让同学们互相学习，各自取长补短。让他们觉得课堂就是游乐园，只有快乐，没有烦恼。

我会为这个伟大的理想而努力，现在努力学习，丰富自己的文化知识，将来努力把我的学生培养成国家的栋梁。我要成为一名桃李满天下的辛勤园丁。

我的老师话题作文 篇8

我有一位好老师，她就是江苏省特级教师刘军老师。刘老师面容和善，一头短发，显得很利索。她眼睛很大，很有神儿，好像一眼就把你的心思看透了

我记得，我们刚入小学的第一天，刘老师发给我们每人一本田字格本，她叫我们在本子上找一个格子，在里面写一个“一”字，当时我还不太明白，就在田字格里的一个小格里写了个“一”字，刘老师走到我身边，发现了我的错误，她俯下身子，和蔼地对我说：“你应该在整个格子里写字。”刘老师顺手拿起一位同学的本子“就像他一样，懂吗？”我使劲地点点头。这一幕深深地印在了我的记忆里。

刘老师除了教我们语文外，还经常教我们做人的道理。有一次放学，大家看到了以前教过我们美术的刘老师，只有崔垌同学叫了一声“刘老师好！”第二天，刘老师便让我们每个星期自己去认识两名老师。还让我们如果在校园里碰到了老师，一定要说“老师好”。这不仅锻炼了我们的胆量，还让我们养成了有礼貌的好习惯。

刘老师和蔼可亲，真是我们的好老师。

我的老师话题作文 篇9

“鹤发银光映日月，心搏新花”是形容我的班主任彭老师的绝佳方式。

彭老师很关心大家。有一次，我们班一个同学没来，也没请假。老师赶紧给同学家长打电话，问发生了什么事。

那一件事刻在我心里，那学校换了校服。夏天因为老师说我穿冬季校服不能混搭，我就穿冬季校服，因为怕被蚊子咬。我每天穿着厚重的校服去上学。我每天不在教室里动，专心听课。当我把手拿开时，桌子上有一个图案，一个用汗水做成的手掌图案。我每天都在烈日下跑步，跑完就出汗.我就像每天被炉子烤着蒸着。天气已经热了，我得忍着。一开始我还以为自己犯了什么错，没想到彭老师好心地对我说：“你穿这么厚的衣服不热吗？”一边说我的校服，一边支支吾吾的说：“我.嗯.非常热！”“那你为什么要穿？”“因为穿冬季校服要穿裙子，怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。”她用眼睛盯着我，深情地说：“傻小子，你可以把夏天的校服穿在上面，把冬天的校服裤子穿在下面。我知道你不敢穿成这样是因为怕扣课，但之前老师说不能混搭是指冬天，没说夏天不能混搭。”听完老师的话，我含着眼泪回到了教室。

《光阴似箭，光阴似箭》马上就要毕业了，马上就要告别彭老师和母校了。也许时间久了，我会忘记一些同学和老师，但我永远不会忘记彭老师！

我的老师话题作文 篇10

在所有教过我的老师中，令我印象最为深刻的便是我的语文老师蒋老师了，不仅仅是因为他是一个学识渊博的老师，更因为他是一个很有耐心很懂得教育的老师。

在我所理解的范围里，我觉得学识渊博的人一般都是很瘦的人，因为他们只忙于看书学习，丰富自己的学识。然而我的语文蒋老师却是一个有学识的“胖子”。

老师胖胖的，眼睛大大的，鼻子有点高，嘴巴有点大。一次上课，蒋老师让我们用“因为，虽然，但是，所以。”来造句。意料之外的.是竟然只有一个人举手，老师有点生气说：“这个很容易啊，难道你们真的不会吗?”接着就说出了一个句子，让我们来重复。举手的同学明显变多了，但是只有两个同学说对了。老师没说什么，就转去了另一个话题。“有教无类是一段，那么因材施教又是第几段呢?”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了老师的意思。老师走到我身边，说：“不是这里啊!这一段还没完呢!”我心里感觉有点伤感，因为我真的不明白老师在讲什么。后来，老师又讲解得更详细，我也明白了，心情也慢慢平伏下来。可能是我还不了解老师，对老师说的话还不能快点明白。

每次语文课，我们脑子里都会充满了许多问题：这节课老师会给我们讲什么呢!会不会讲新课呢?虽然如此，但我们却觉得十分快乐。

我的老师话题作文 篇11

我的老师中，最令我难忘的还是我们的班主任：张老师。

我们的张老师很民主，每一次竞选班长，不是像有些班上是老师规定，而是让我们自己评选出三位班长。并且，还让我们几节周队课便给班长们提一下意见，我们我们的班长也是一个学期竞选一次，所以，我们班的选举都很公平，我们根本不用太担心各个职位上的人选不合适。

我们的张老师还很平易近人，每次哪位同学生病了，她都细照顾，我还记得那一次，我那天早上在家早就已经很不舒服了，结果到学校来后，早自习就吐了，我周围的许多同学看见了都避而远之，只有老师和几位好心的同学来帮我打扫这些呕吐物，清理完以后，老师便把我扶到了办公室，还那纸帮我擦嘴，擦我衣服上的呕吐物。之后，又烧了热水给我喝，还打电话让我的父母来接我。可能这样的事，老师认为是她应该做也必须做的，但是我不知道老师知不知道，那件她认为的小事却曾经占据过我的心灵，现在回想起来，都还很记忆犹新。

我们的老师每次布置作业布置得都很少，是为了让我们有更多的时间预习，复习课文和看课外书，抄好词好句，只是多么理解我们的老师呀！

这样的老师，我们怎么会不喜欢她呢？

话的力量初中作文优选

“我们特意搜集了一些与主题相关的内容：“话的力量初中作文”。几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧，写作让我们更加融入社会并且更加了解身边人的生活。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。希望您能够持续关注我们的网站掌握更多关于这个话题的内容！

话的力量初中作文(篇1)

老子说：“柔弱胜刚强。”示弱不是无能、懦弱的表现，而是一种生活中的大智慧。

做人要示弱，要学会掩藏锋芒，深藏不露。即使你才华横溢，如果喜欢自我炫耀，必然会招致别人的反感，甚至带来一定危险。如果你胸怀大志又为人低调，就会少一些嫉妒和危害，多一些顺利和成功的际遇。前者如三国时候主簿杨修，他恃才放旷，数犯曹操之忌，被冠以“惑乱军心”的罪名处斩。年仅三十四岁，英年早死，甚为可惜。后者如刘备，在“青梅煮酒论英雄”一事中，刘备极力隐藏自己的'实力，使曹操放松警惕，三分天下有其一。做一个会示弱的人才是生活的强者。

做事要会示弱，要顾全大局，学会忍耐。韩信虽受“胯下之辱”，却忍气吞声，历经磨难，成为一代名将，为刘邦立下盖世之功，千古佳话流传至今。韩信小时候家境贫寒，但喜欢带刀佩剑。有一次，一群恶少当众羞辱韩信，一屠夫指着他说：“有本事你杀死我，没本事从我裤裆下爬过去。”……若韩信当年没有忍耐示弱，而杀死屠夫，则按律当斬，何谈成就霸业？这种顾全大局的示弱，不是屈服，也不是逆来顺受，而是委曲求全，不争一时之长短，以退为进。暂时的示弱可以减小一些不必要的麻烦。在自己处于被动时向强敌或对手示弱，韬光养晦，才能取得日后更大的成功。

生活中要学会示弱，有城府的人才能更好地去适应环境，顽强生活。真正的智者都应该胸有城府，他们不会处处表现自己比别人强。他们即使心知肚明，也往往会装傻充愣，而不会与别人针锋相对，别人也往往不会为难这种人。同时，这种人往往朋友也多。如果别人的确比你强，你更应该示弱，通过别人的讲解来补充知识的盲点，你会更加完美；否则你锋芒毕露，归致反感，则损人不利己。处理世事时示弱可以让你更加有内涵。

示弱是智慧的结晶，是一种为人处事的技能。学会示弱，做一个掩盖锋芒、顾全大局、富有内涵的人。让示弱壮大你的力量！

话的力量初中作文(篇2)

梦想，是对未来抱有的幻想；梦想，也是对自己树立的理想；梦想，更是一种伟大的力量。

每个人都拥有属于自己的梦想，我们生活在一个充满梦想的世界。看过《中国梦想秀》吧，看到一群人，可能特殊的，可能出彩的，带着自己永不磨灭的梦想，又登上了一个属于梦想的舞台，去实现自己的梦想。听着他们在台上诉说梦想，可能渺小，可能惊叹，但又为何不去体会他们在登台的背后，以梦想为动力，化梦想为力量，为自己的未来，为自己的梦想付出汗水与心血的过程呢？

梦想是遥远的'，但它也是灿烂的。在追逐它的过程中，就把它化为力量不断前行，会体会到人生独有的价值。

我又何不是其中的一个？

都说过“风雨之后见彩虹”，我认为那“彩虹”便是梦想，因为梦想都是美丽的。但更多人只注重了彩虹的美好，却漏失了在迎接“彩虹”之前，它赐予我们的完美洗礼。所以我们要视“彩虹”为目标，化其为力量，正面不拒的迎接“风雨”，才能更感受到“彩虹”的成功。

我也曾听过一个故事：从前有个迷茫的年轻人问大师“活着有何意义？”，大师笑着回答：“我至今也没有清楚，所以我要努力下去。”所以说，活着就是为了追求，为了探究，我们便可以去追寻那立在成功彼岸的梦想，让梦想化为力量，推动自己扬帆起航！

话的力量初中作文(篇3)

“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要难过，相信吧，快乐的日子就会来到。”又听到普希金的这一名句。生活中，微笑可以是关爱，可以是问候……当然，也可以是一份力量！

美国的一个医科大学学生辛蒂在一次试验中被杀虫剂破坏掉自身的免疫系统。任何的化学物品都会对辛蒂造成伤害。于是，她的丈夫为她盖了一间“世外桃源”。辛蒂在那里过得很充实。因为得了不能流泪的病，使辛蒂漠然选择了微笑。

多么使人感慨万分！辛蒂由于身患“多重化学物质过敏症”，不能流泪。不论生活中遇到多少挫折与困难。都要用最灿烂最乐观的微笑面对，因为“微笑亦是力量”！微笑会给予你力量去战胜困难。不要流泪，要微笑！

我认识一个哑女孩——茵茵，她是我的邻居，但现在已经搬走了。茵茵她拥有一种神奇的力量——灿烂而乐观的天使般的微笑。茵茵是先天性的声带发育不正常，导致她发不出声音。茵茵的妈妈跟我说，茵茵在幼儿园常常被其他小朋友欺负，但每次都傻笑着回家……她现在已经转到特殊学校学手语。每天清晨，我总是看到那天真幼稚的笑脸映在茵茵的脸上。

不论是辛帝，还是茵茵，她们在生活中都处处碰壁。但是在人生之路上，这些种种的困难与挫折，不正是路上冷不防地摔你一跤的小石子吗？有的人摔倒了，就趴在地下，再也不起来，因为站起来会重蹈覆辙，结果一事无成；但有的人摔倒了，微笑着，这种微笑给予了他力量，他一步步地站了起来。因为他知道，站起来，前面是光明而辉煌的胜利！

如果你在人生之路上摔倒了，跌跤了，不要心急，更不要放弃。要坚强地站起来，因为“微笑亦是力量”！

话的力量初中作文(篇4)

如果一个人没有勇气，怕丢人，那么他将一世无成。只要有勇气去挑战，就算输了，你也还是赢家。

一天，我们班里竞选班干部，我既高兴又自信。我为什么这么自信呢?因为当老师昨天说要竞选班干部时，我非常激动，到了晚上，早早地就把竞选演讲稿准备好了。不知念了多少次，嘴巴都快磨出茧子了!

一眨眼，就到了下午竞选班干部的班会课。铃声响了，同学们便一群群地涌进教室，端端正正地坐在位置上等待老师到来。班主任说了一遍规则后，就宣布竞选开始。顿时，教室里安静下来，渐渐地能听见同学们的心跳声。只见有的同学在位置上左顾右盼;有的同学正在埋头准备自己的演讲;而我也不例外，默默地想着自己的演讲，同时也伴着紧张的心跳声。前面的几位同学演讲得非常好，我才知道原来有这么多想当班干部的同学，只不过平时没有机会展示自己罢了。

轮到我了，我大步流星地走上讲台，拿出稿子开始演讲。刚开始我有点紧张，后来读着读着心情就放松下来，读得也流利了。演讲结束时，同学们给予我热烈的掌声。我感到很高兴，心想：这次不管能不能选上，对我来说都是一个成功，因为我克服了种种顾虑，还得到了同学们的鼓励和支持。

竞选结束后，我如愿地担任了小队长，获得成功的同时，我又陷入了沉思。我想：老师和同学们那么信任我，我一定不辜负他们的期望，做老师的得力小助手，同学们的好伙伴。

话的力量初中作文(篇5)

今天，我们班到青少年教育中心进行实践活动。

到达基地后，我们班同学分成两部分，各有一名老师带队。老师带我们先玩了个热身小游戏，叫做“货币抱团”。这个游戏虽然简单但是很有趣。我们按老师的要求，两个、三个、五个的抱成一团，哈哈大笑。

接着，我们开始了今天的正式游戏——“大脚板”。老师先把同学分成两队，分别选出一名队长，再给自己的队伍取个队名，想一句响亮的口号。我们队叫“飞虎队”，口号是：团结努力，天天向上。我们的对手是“无影战队”，口号是：天下第一，无人能比。这口号是不是很霸气?但是，实力可不是口号喊出来的。老师讲明规则后，我们便开始练习了。一开始任凭我们怎样用力，脚下的那块木板一动不动。我们看看老师的动作，再想想可能导致的失败原因，终于掌握了技巧，七个人像一个人一样的抬脚、走路。这样练，走得就越来越顺利了。

比赛正式开始了，我们队出师不利。因为太着急了结果步伐不齐，大脚板纹丝不动。看着对方越走越远，我们更着急了。这时队长大喊说：“冷静!跟我一起喊口号!左、右，左、右~”就这样我们重新走动了起来。而对方却发生了出人意料的事——他们“跑偏了”，只能重来，这给我们创造了宝贵的时间，我们利用这个机会，快速前进，一鼓作气，第一个到达了终点。

赛后，队长总结发言，一语道破了天机——“团结”。没错，一个人的力量再强大，也敌不过团体的力量。“大脚板”这个游戏让我明白了团体合作，要把自己融在集体中，几个人一条心就会成功!

话的力量初中作文(篇6)

今天，我随爸爸妈妈一同来到漳河的一处农庄吃饭，美丽的.田园风景深深吸引着我，阵阵微风吹来。让我陶醉在这迷人的风光之中。只听见附近传来一阵鸡叫声，这声音雄浑嘹亮，我循着鸡鸣声，一转过墙角，就看到一群鸡出现在我眼前。于是，我计划吃饭后去抓一只鸡玩玩。

刚放下碗筷，我就迫不及待的直冲鸡舍而去，刚好这些鸡正出来放风了，见到我又急匆匆的跑回鸡窝，这我可着急了，我来就是为了抓鸡，然而这群鸡全部跑到鸡窝里，鸡窝很狭窄，根本容不下我伸展手脚，我抬头一看，这些机器人跑到了另一个鸡窝去，我努力的寻找，看还有没有鸡。突然，我有了大发现，我在鸡窝中间看到了一个用茅草搭的棚子，我走过去，看到一只母鸡正卧在一个用茅草做的窝里。还隐隐约约看到了几颗鸡蛋。这时我心里萌生出了一个念头：要不，我把母鸡撵走，不就可以看看鸡蛋了吗？虽然母鸡下的蛋和我们吃的鸡蛋没有什么不同，但我还是第一次到鸡窝里拿鸡蛋呢！

我又想了想，一个鬼点子就想了出来。我先找来一根结实的木棍，再把木棍放进母鸡的肚子底下，再使劲一撬，母鸡重心不平衡后，即将要掉出鸡窝，也许是护蛋心切，母鸡竟奇迹般的站在了窝的边缘，于是我又用木棍戳戳它的身子，它便掉到了一边，但它却一直守在它的窝旁边，它还用嘴啄我的鞋子，企图把我赶走，但并没有什么用。“呀，竟然有三个蛋！”我惊讶的张大了嘴。然后，我轻轻地将它拿起来，看了看，还有母鸡肚子的余温呢！我又想了想，母鸡在这里孵蛋，可我要来打扰他，不行，我得把母鸡抓回来，不然我可真是太无情了。一想起每天早晨妈妈都要六点半喊我起床早训，我的鼻头就会不自觉的一酸，于是我冒着被母鸡啄伤的风险，将母鸡从地上抓回了鸡窝。让它继续孵蛋。

晚上，我回到家，又想起这件事，觉得下午我做的真不对，我不应该打扰母鸡孵蛋的，万一有一个鸡蛋不小心碎了的话，那岂不是就是我的过错了？但通过这一件事，我也明白了母爱的力量。我们的妈妈是多么伟大呀，她们全身心的爱我们，我们也要用我们全部的爱去爱我们妈妈！让他们感受到温暖！