泪与花作文。
写作文是检验语文能力的有效手段之一，写作练习有助于提高我们的文艺素质和审美能力。您是否对“泪与花作文”感兴趣看看编辑整理的相关资讯吧。让我们一起变得越来越优秀！
泪与花作文(篇1)
有宋代诗人叶绍翁写的“春色满园关不住，一支红杏出墙来”；有唐代伟大诗人杜甫写的“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”；有清代诗人查慎行写的“阆苑移根巧耐寒，此花端合雪中看”；有南宋诗人陈与义写的“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中”……将春天这些美丽的花儿藏在了优美的诗句中。今天，就让我们去大自然中寻寻吧。
疫情逐渐消逝，天气也逐渐朗润起来了。春天的午后，我在妈妈的带领下，来到了杭州医学院附近草地上。一眼望去，小草懒洋洋地舒展着自己的身子，树枝上的小芽儿贪婪着吮吸着春露，更有那喜笑颜开的花儿在向我们招手……
我欢快地奔跑过去，只见草地边那棵桃树上，桃花毫无掩饰地伸展了出来：像一个迷人的笑脸；像柳树姑娘那一个个漂亮的发夹；像春姑娘给我们带来的一个个精致礼品箱；像开放在树枝上的小星星……那一根根矮小的雌蕊维系着独树一支的雄蕊，有着一种鹤立鸡群的感觉。凑上前去一闻，散发着淡淡的花香，整个人清新无比。如果做作业累了，只要凑上前去闻一闻，我相信又充满了“电”，继续开工了。
哇！草地中间有一大片一大片的白色梨花，我赶紧跑过去，正好吹来了柔柔的春风，白色的花瓣随着风儿翩翩起舞，肩膀上、手臂上、头顶上……俨然成了它们的舞台。像仙女降临在世间；像一只只白蝴蝶逍遥地遨游在这片天空之下；像是刚挂在树枝上的小月亮，不过更白、更美啦；像……这一层层重重叠叠的花瓣，不禁使我眼前浮现出这样一幅画：穿着纯白的公主裙，坐在那黑棕色的钢琴凳上，无声地弹奏着一遍遍贝多芬的《月光曲》，高雅无尚，像一位高贵的公主，仔细听着，让心自由静下，认真学习。
往草地的`另一端跑去，碧波荡漾的湖水在太阳的映照下把郁金香反射得金光闪闪，好似一颗颗璀璨的明珠。走近一看，红的、白的、粉的……五彩斑斓，在碧绿的草地上显得更加目不暇接。亭亭玉立的花骨朵中间像住着小人国的花仙子般的花蕊，风一吹过，飘飘欲仙，微微跳起了舞来，显得格外灵动。那花瓣似穿着五颜六色的芭蕾舞裙，惦着脚尖在舞台上不停地转圈，轻柔得像一根柳条，荡着秋千，轻盈得像浮在空中的云朵，飘来飘去……
春天，到处都是五光十色的，好一幅五彩斑斓的画卷，像是人在画中游。我爱春天，更爱春天的花！
泪与花作文(篇2)
一个阳光明媚的早晨，小狐狸果果穿了件漂亮的花裙子去森林里玩。
她一路蹦蹦跳跳的来到了一个大池塘边，顿时被这迷人的景象吸引住了。湖水清澈见底，湖里石块色彩斑斓，小鱼儿在水中自由、欢快地游来游去，和同伴们做起了有趣的游戏。湖面上，一朵朵荷花开了，有粉红色的、有白色的、还有红艳艳的呢，美丽极了。绿油油的荷叶上歌唱家小青蛙在高歌一首呢“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，‘扑通’一声跳下水……”在池塘边，有许多小动物。小白兔丽丽、小梅花鹿点点、小黑熊波波、小猴子皮皮……他们都在画画、做游戏。果果也想和他们一起画画，可是她没带任何绘画工具，急得像热锅上的蚂蚁，都快要哭出来了。丽丽连忙跑过来安慰果果：“果果，你别哭了，明天下午三点，大家都穿花裙子，和你一起画画，一起玩。”果果听后不哭了，眼泪回到了她那水汪汪的大眼睛中。
可谁知最二天，天下起了大暴雨，路上的泥浆到处都是。可果果为了不失信，还是穿了花裙子，准时准点地来到了大湖边，可结果并不是她想要的。大家都没有穿花裙子，还有人没来。果果心里十分难过，伤心的大哭起来。猫头鹰爷爷听见哭声飞了过来，问清了事情的来龙去脉以后说：“人一定要讲诚信，不能说到做不到，要做说到做到的好孩子。”大家纷纷回了家，穿上花裙子，回到山上。这时，雨过天晴，天上又多了一道彩虹，更加美丽了。小伙伴们在一起开心地做游戏，湖边回荡着欢声笑语。
泪与花作文(篇3)
我最喜欢的花-茉莉花
世界上有很多花，有深粉色的桃花，金灿灿的兰花，红艳艳的玫瑰花，粉色的梅花等，可我最喜欢的是洁白的.茉莉花。
我家就有一盆洁白的茉莉花。花瓣千层万层的包裹住它的花蕊，花蕊非常特别就像绿色的太阳似的。翠绿色的花杆，像妈妈戴的翡翠项链。而茉莉花的叶子又小又嫩又漂亮，让人见了，心情一下子就爽了起来。茉莉花整体就像一个白色的高脚杯。下雨时，那露珠滴在花蕊上就像一杯酒，让人多想喝一口啊。
茉莉花不仅可以观赏，还可以泡茶。把茉莉花的花瓣摘下来用水洗干净之后泡到开水里面闷一下，过一会儿它就变成了热气腾腾的茉莉花茶。茉莉花茶喝起来非常香，让人回味。茉莉花还可以用来做项链。把茉莉花花朵摘下来，摘了十多个后，用线穿起来，一条美丽的茉莉花项链就完成啦。茉莉花也能用来做拼贴画。把茉莉花的花瓣摘下来，在纸上画好你要做的东西，然后把茉莉花的花瓣用胶水贴在你画的图形上面。一幅拼贴画就完成啦 。
茉莉花的用处真的好多啊!这就是我喜欢的茉莉花。
泪与花作文(篇4)
我最喜欢的花是玫瑰。虽然没有桂花那么香，没有荷花那么高贵纯洁，没有牡丹那么艳丽浓郁，但却有着独特的魅力。
清晨的玫瑰花丛最娇嫩，红色的花瓣上有宝石般的晶莹露珠，美丽而不缺韵味。
玫瑰的茎是深绿色的，周围有一些细小的刺，站在远处看不到，但是当你想把它折下来的时候，就会被刺伤！那些小刺就像一个忠诚的保镖，保护花朵不受伤害。
玫瑰的叶子尖尖的，绿叶衬托出花的醉人之美。快看！玫瑰花开了，勃艮第花瓣一朵一朵包着。他们被紧紧地包围着，高高地站在树枝上，就像一个地位高贵、相貌出众的漂亮姑娘，昂着头，傲然挺立。娇嫩的勃艮第花瓣像少女羞涩的脸颊，令人心碎！
萝丝，我爱你！美丽的玫瑰，爱你艳丽的色彩！我更喜欢你优雅的姿势！“送一朵玫瑰，你的手会有余香”我会永远记在心里！
泪与花作文(篇5)
已作迟迟君去鲁，犹教缓缓妾还家出自宋朝诗人苏轼的作品《陌上花三首》之中,其古诗全文如下：
生前富贵草头露，身后风流陌上花。
⑿草头露：草头的露水，一会儿就干掉，比喻生前富贵不长久。
⒀身后句：意为身后大家没有忘记她，为她唱《陌上花》。
⒁迟迟：《孟子·尽心下》：孔子之去鲁，曰：‘迟迟吾行也，去父母国之道也。’比喻钱俶离杭州朝宋，迟迟其行，恋恋不舍。
生前的富贵荣华好似草尖上的露珠，死后的风流情感正如那田间小路上的春花。钱王你已眷恋不堪地离杭降宋去了，还要教妻子不急于从陌上归家。
第三首慨叹吴越王的去国降宋。头两句即以鲜明的对照说明：吴越王及其妃子生前的富贵荣华，犹如草上的露珠，很快就消失了，但其风流余韵死后仍流传于《陌上花》的民歌中。前者是短暂的，后者是长久的；帝王的富贵与吴人无关，而他们的风流轶事，由于含有普通人的情感、爱情的因素以及多少带有悲剧的色彩，故能引起人们的.兴趣，以致通过民歌来传诵。最后两句写吴越王虽然已去国降宋，丧失了帝王之尊，却仍保留着陌上花开，可缓缓归矣的惯例；可叹的是，王妃的身份已改变为妾，路人争看翠軿来的盛况大概不会再出现了。细品诗味，其中不无诗人的深沉感概和委婉讽喻。
泪与花作文(篇6)
一天，我刚回家换上鞋，就看见爸爸抱着许多各种各样很漂亮的花进屋子里来了。我看见了，赶紧跑过去帮爸爸拿。
把这些花放好后，我问爸爸：“这些都是什么花呀，怎么这么香？”爸爸说：“宝贝，你长大后会学的，爸爸也不太清楚。如果你现在很想知道，可以去问下妈妈。”我说：“好的，我知道了。可是您为什么要买这么多花呢？我们家楼上不是已经有很多花了吗？”爸爸说：“花可以帮助我们绿化和美化空气，让我们住在一个干净的环境里。”我说：“爸爸，您说的都是真的吗？”爸爸说：“下个星期一你去问问老师吧，回来要记得告诉我结果哦！”我说：“没问题，我一定会告诉您的。”
星期一到了，一到学校，我就去问老师：“老师，花真的可以帮助我们绿化和美化空气吗？”老师说：“子文，你长大会学的，老师现在告诉你了，你长大学什么呢？”我说：“好的，谢谢。”回家后，我就对爸爸说：“老师告诉我，长大后我会学的，她现在告诉我，我长大还学什么呢？”爸爸说：“好的，那就等你长大了再告诉我吧。”
我真想快一点长大，告诉爸爸正确的答案，也多了解一些与花的知识。
泪与花作文(篇7)
有的花谢了，有的花开着。
春日踏青，爱上了路边的花。小巧动人、可爱娇艳的，蓬勃大气、柔中带刚的，却因绽放枝头而不忍采摘，倒是地面随意掉落的几朵，依旧如枝头绽放般的鲜艳。拾了几朵从高大枝干上摔落下的木棉，还有从藤蔓上飘落的橘红色喇叭花。轻轻吹拂掉落灰，从此，它们与原本单调的白色书架相依相随。
书香与大自然的清香弥漫了整个书房，火红的暖色调花朵仿佛在书海中重新绽放，点燃我原本就痴迷于阅读的心。从书架上取下一本散文，轻轻捧起，细细品尝书与自然融合的韵味。顺手抱起旁边的糖盒，塞了一块牛轧糖到嘴里，牛奶与花生的香味交织着，在口中融化，甜甜的、香香的，如书中细腻的文字，耐人寻味。
偶然注意到了牛轧糖的糖纸。糖纸上一块块不规则的金色斑块，大概是在模仿奶牛身上的花纹吧。正中间用漂亮的花体字写着看不懂的单词，周围围上了一圈精致的金色花边，觉得好看，便把它们收藏在一起。最后一块牛轧糖甜过了我的心，有些不舍，有些难过，拿出那一叠糖纸，将它们肆意折叠，层层堆叠，竟然制成了一朵金色纸花。将它摆在书架上，颜色与鲜红相称，略显逊色，也罢，就当作花朵的陪衬好了。
时间久了，大红花们开始泛黄，花瓣卷曲，无力地下垂。花蕊和花托发黑，时不时还伴随股股恶臭。终究，它们还是凋零了。
花儿一朵一朵地烂，又一朵一朵地换，然而，敌不过时间，唯有那一朵牛扎糖纸花久久地闪着金光，静静地躺在书海中，默默无闻，与世无争。
捧起那一朵纸花，竟奇迹般地感受到牛奶与花生交织的香味在鼻尖环绕，痒丝丝的，颤动着我的心。渴望着还能再来一块牛轧糖，再次甜腻我的心。
做一朵纸花，不争奇斗艳，不随波逐流，只愿香气甜蜜着爱它的心。
有的花谢了，有的花还开着。
泪与花作文(篇8)
我的家乡——建瓯，是一个终年瓜果飘香的地方，各种各样的瓜果数不胜数，让人垂涎欲滴，而那多姿多彩的花卉更是色彩缤纷，令人目不暇接，在这花的世界里，我最喜欢水仙花。
春节将至，我买了几个水仙花球茎，我把它们放进盆子里，铺上五彩的石子。过了几天，球茎上长出了几片翠绿色的叶子，盆子里的水少了好些。日子一天一天地过去了，叶子越来越长，越来越大，渐 渐的，叶子也越来越多，终于在叶片丛中冒出几个花骨朵儿。
蚕豆大小的花骨朵，隐藏在绿叶中，像害羞的小姑娘“犹抱琵琶半遮面”。花骨朵儿越长越大渐渐地开放了，汉白玉雕刻一般的花瓣似雪一样洁白无暇，顿生爱慕之心，而黄色的花蕊恰似一位婷婷玉立 的公主在花朵中间翩翩起舞。但随着时间的流逝，水仙花渐渐凋谢了，翠绿色的叶子也渐渐枯黄了。
啊！水仙花，你虽生命短暂却把美丽的芳香全部留给人间，你那舍己为人的精神是值得我们学习的，你那一生都为我们增添无数的乐趣。我爱你水仙花，更爱你那舍己为人的品格！
泪与花作文(篇9)
春回大地、万物复苏，春天是一个万物生长的季节，也是一个栽树种花的好时机。上个星期五，老师发?我们一株花秧，一个花盆，让我们种好花，并观察花的成长过程。
放学了，我高高兴兴地回到家，对妈妈说：“妈妈，我要种花了。”妈妈说：“花秧呢？”我说：“在这里呢。”我拿出一个小小的花秧，担心地问妈妈：“妈妈，这么小的花秧，能长大吗？”妈妈说：“你刚刚生出来，一点点大，我不也是把你养大了吗？只要用心培养，一定能养大。”
我把一块瓦片放进花盆，提着跑下楼去，到一块没有草的土地上去取土，我想：得给小花秧加点营养，于是我把妈妈买给我的过期的维C捣碎把它放进去，再洒了一些水。
开始种花了，我小心翼翼地拿出花秧，看着它那娇娇嫩嫩的样子，我不由得仔细地观察起来，花苗虽小，但已经有六七片叶子了，翠绿的叶子一片叠着一片，看起来很健康。我想一定要把它种活，还要让它开出最美丽的花。我在花盆中间挖了个小洞洞，把花秧放进去，再把土填平，为了让它更好看一些，我找来了彩色的弹珠，把它放上去，花种好了。
我把花盆放到阳台上，让它经受着雨露和阳光浴。
泪与花作文(篇10)
你们知道我最喜欢什么花吗？那当然是太阳花啦！今天，我就来介绍一下它吧！
在我刚认识太阳花的时候，便被它吸引住了，特别想知道“太阳花”这个名字的由来。于是，我去问妈妈，妈妈告诉我，太阳花之所以叫做“太阳花”，是因为在太阳升起的时候，它才会开花。我听后恍然大悟，原来它和向日葵一样都是向阳而生啊！
可是，我脑海中又出现了一个问题。太阳花一天的生长规律是怎样的？看来我需要去好好观察一番啦。
早上一起床，最想看的就是太阳花有没有开花。可是每次我上学之前，都没能看到它开花。
今天是周末，我终于可以仔细观察它了。我目不转睛地盯着它，生怕错过了它开花的时间。当太阳升起的时候，阳光洒在阳台上，太阳花会慢慢地张开小嘴。到了中午，那是花朵开放最旺盛的时候。一眼望去，五颜六色的，有红的、黄的、白的好看极了！到了晚上，它的花朵就会慢慢地闭合，应该是需要休息了吧。当然，如果是阴天的话，太阳花也会闭合！
多么有趣的太阳花，我最喜欢它！
泪与花作文(篇11)
“睡莲”，好耳熟的名字啊！
我经常听人们说起睡莲，却没有见过。不知它的花是什么样的，甚至连它的同族莲花开的花是什么样的也不清楚。M.gX86.coM
前几天，我最终有幸在生物园地里看到了它们姐妹俩。
睡莲和莲花都种在比较大的花盆里，盆里盛满了水。
莲花的叶子都突出在水面上，在那纤细的茎的支持下，在微风中翩翩起舞。叶中衬托着几朵艳丽的莲花和花蕾。那莲花可真绮丽，在花中心，不像平常的花那样一律是花蕊，而是一个像倒置的圆锥状的莲蓬。在莲蓬上表面有五六个圆圆的小点，莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的部位，才有一圈花蕊。
外面层层的花瓣紧紧地衬托着莲蓬和花蕊，好似众星捧月。这些花瓣的形体不一样，里面的花瓣比较小并且比较多，大约有三四层。外围的花瓣层数比较少，可是瓣大，形似剥下的橘皮瓣，都是两端稍稍紧缩，只是中间比较圆大些。外面的花瓣每片都紧紧地拥着里面的花瓣，似乎是这些花瓣的支持者。虽然内外层花瓣形态不大一样，可是它们的颜色是一样的：白中透红，艳而不妖，清而不素。
睡莲与莲花相比差异很大。睡莲的叶子多是紧贴在水面上，少数的突出水面，但最多不会高出水面一尺，大概是它的茎太嫩了，不足以托起它的叶子的缘故吧。睡莲的叶子可真异常：比起莲花的叶子，不仅仅小并且圆，大约仅有碗口那么大，样貌虽酷似莲花的叶子，却又不是，因为它的叶子上还有一道开口从叶的中心开始一向到边缘。它的花和花蕾与莲花相比更是相差甚远。睡莲的花蕾有些像白玉兰的花蕾，只是稍微肥大些。睡莲的花蕾，外面包着一层浅墨绿色的瓣蜡，不像莲花的花蕾那样艳丽。睡莲的花是黄色的，它的花蕊也与众不一样，有四五层，每一层花蕊似一朵平展的海星，从中心向四周伸出许多触角，触角的末端都向上稍稍翘起，越下层的触角翘得越高。睡莲总是早晨8时开放，晚上17时闭合，第二天早上8点再开放。一朵花能这样连续开放三四天。大概由于这个缘故，人们才给它取命叫“睡莲”的吧！这名字实在是再恰当可是的了。
睡莲虽和莲花不一样，但它们还是有相同的地方，那就是它们都属莲，都具有莲的性格：出污泥而不染，濯清涟而不妖。
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父亲的泪作文
我们听了一场关于“父亲的泪作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。
父亲的泪作文 篇1
(李英君)11月10日，是父亲离开我们已经整整18个年头的日子。深秋的风儿吹不走我们的思念，金黄的树叶卷不走我们的想念，远行的父亲，在那冰冷的世界里，您，还好吗？
十八年前的深夜，父亲永远的离开了我们，而我，父亲最最疼爱的女儿，却没能守在他的床前，看他最后一眼：只因为在医院我守了父亲10几天，被哥哥、姐姐换回家仅一天，父亲就走了。尽管亲人们宽慰我：这是你爸心疼你，怕你伤心。而我每想起此事，仍忍不住泪流满面，这成了我心底永不能触及的最痛的一件事。
我忘不了上小学时，小时候到团部看电影，因为人多，我又小，父亲把我扛在他的肩上，我乐的哈哈笑，却全然不知父亲能否看的见。
我忘不了，我到离家几公里远的学校上学，每逢雨天，路泥泞，父亲扛着我的自行车，把我送到大路上……
我忘不了，我到离家10公里远的工厂上班，每逢中班1点钟下班，骑车回家到连队的桥头，不管是明亮的月光下、还是漆黑的夜晚，父亲都站在桥头等着的身影，下了那个桥头不到200米就是我的家。
我忘不了，工作的哥哥姐姐给父亲买了好吃的食物，父亲总说他不爱吃，天真的我总是信以为真而大吃特吃。
我忘不了一向身体健康的父亲，只因年初的一次感冒发烧，住院、出院，到了11月9日，因心力衰竭而永远的离开了我们，这淬不及防的打击击蒙了我：我还什么都没有为父亲做啊，我设想的等父亲年老了，我要如何的孝敬他、给他买好吃的、好喝的，让他住楼房享福……我真正的痛到了心里：上天已经永远的让我失去了机会。
最初的时间，每每梦中梦到父亲，他的慈祥的面容总是清晰的出现在我的面前，每次醒来，都是满脸的泪水。我的眼前总会浮起父亲苍老的面孔、清瘦的脸颊、慈祥的目光、慈爱的话语、疼爱的眼神……，一切恍如昨天的事情，然而光阴的流逝，告诉我的事实是：父亲离开我们已经整整十八个春秋了。
可恨的病魔，使我们父女俩阴阳两隔，让我过早的失去了父爱，我痛恨而无奈。唯有对尚在的母亲，尽可能多回家看看，多陪陪她，对她的唠叨不再厌烦，对她的关爱的话语不再觉得多余，我只企盼多一点时间好让我多尽孝道，而不仅仅是设想！
“多想和从前一样牵你温暖手掌，可是你不在我身旁托清风捎去安康”“谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我”每当我听到筷子兄弟唱的这首《父亲》的歌曲，眼眶里总会浸满泪水，心底里会涌出浓浓的爱意：父亲，我想你。
父亲的泪作文 篇2
父亲的话
我家门前土稻床（也叫打谷场）边上有一株桃树，桃树下边是两块地的马铃芋，马铃芋前边是两畦韭菜，韭菜下边才是种稻子的水田。
我6岁那年，父亲在山地里捡回一株弱小的桃树苗，栽在土稻床边上。当时幺叔一见就笑父亲，说这能栽活就谢天谢地了，可别指望能摘多少桃子。父亲倒是没生气，边栽边说他等着吃桃子就是了。父亲要我跟桃树比，看谁长得快。
5年后的一个星期天，天刚放亮我就起了床，去村前的池塘边割了一篮子牛草回家。父亲看了看牛草，又提着篮子掂了掂，满意地看了我一眼。我心里美滋滋的。
吃过早饭，父亲望一眼从山后升起的太阳，扛上锄头，叫我跟他一块下地，给庄稼锄草去。我响亮地应答着，挑了一把轻便的锄头，欣然同往。
在桃树下，牵着老水牛，扛着犁的幺叔和我们碰面了。幺叔仰望着簇簇桃花，说这树也怪，就知道报答似的，桃子不仅结得多，还个大，又甜又脆，总那么好吃，还好看。父亲慈爱地摸了摸树干，抬头深情地看了看桃花，说世间什么都是知道好歹的，哪怕是一条狗或是一棵草，只要你待它好，它就不会亏待你。幺叔眨眨眼睛，点了点头。老水牛低头闻了闻地上零星的桃花花瓣，兴奋地“哞”了一声，奋蹄往水田去了。
庄稼苗长半尺多高了。微风吹拂，绿里透青的叶子闪耀着光亮。我蹲在地里，静静地听着，分明听到了茎脉在跳动，叶脉在流淌，静静地看着，仿佛看到了茎干在抽节，叶片在扩张，静静地闻着，真切地闻到了生长的气息，成长的味道。
见地里没什么杂草，我说这地干干净净，不用锄，不如去干点别的。父亲说那不行，哪怕是没一根草也得锄地，因为锄地不只是清除杂草，不让杂草抢吃庄稼的肥力，也是要松松土，让庄稼能更好地呼吸，还是为明天的施肥做准备，让旱芋好吸收。
小晌午了，地已锄了一大半了。父亲将锄头把枕在地边的石块上，坐下，边扯着衣襟扇风，边叫我也过去歇息一会。我忐忑着过去了，在锄头把的另一端坐下。父亲一会儿问我上周考得怎样，一会儿问我老师教了什么，我都回答得简短，声音又小。父亲似乎看出了什么，问我怎么老低着头。我脸一热，假装看着自己手上的两个小水泡，又吹了吹，说没什么。父亲起身往我锄草的那边走去。我木然坐在原地，望着父亲的背影，做着挨骂的心里准备。
果然父亲朝我招手了。我硬着头皮走了过去。父亲指着一棵耷拉着的旱芋，厉声问我是怎么回事。我怯怯地说是自己不小心，把旱芋锄了，怕骂，又把锄了的旱芋苗栽上，想蒙混过去。父亲骂了我几句，扬起了手。上来歇息的幺叔边跑过来，边说不就是锄了一棵旱芋，用不着生这么大的气。父亲放下手，说他来气的不只是我锄坏了旱芋，是我锄坏了旱芋不告诉他，还把锄了旱芋苗栽在地里，这是哄骗地皮，也是蒙他，做人不诚实，就该骂，就该打。幺叔拉着父亲的手，说走，抽烟去。父亲甩脱幺叔的手，蹲下，拿开旱芋苗，扒开土，刨出一个小手指大的旱芋，放在手心里，边端详边说，你看看，多可惜，要是不给锄了，再过一个多月，那它就会有鹅蛋那么大了，这棵旱芋到时候怎么也会挖好几斤呢。他一声叹息，瞪我一眼，说好端端的一棵旱芋，就这么给我锄了，真是造孽。幺叔不断地朝我使眼色。我低着头，垂着手，认了错。
父亲和幺叔并肩坐在锄头把上，边说边吸着各自的“光屁股”（没有过滤嘴）香烟。我站在幺叔旁边，看几眼油菜花，望了望在田埂前吃着草的老水牛，目光落在了云霞般的那树桃花上。
幺叔鼻孔冒出一串烟圈，朝我一笑，亮了一下吸了半截的“光屁股”烟，问我来一口不。我瞟一眼父亲，摇摇头，说不要。父亲笑了一下，虽然笑得浅，但笑得真。我心里一下轻松了许多。幺叔指了指油菜，说那两块田油菜，现在远看花都开得繁盛，似乎没什么差别，可走近了一看，那西边的就比东边的开得更热闹了，到时候西边的油菜籽也会比东边的更饱满。父亲望着油菜，说差别就在幺叔的那畦底肥少下了十担。么叔点点头，说他种了这么年的地了，一直在跟着父亲学，可许多东西就是学不到，种的庄稼总比父亲的差那么一点，很少有超过父亲的。父亲笑了，笑得眼睛都湿润了。幺叔和我都跟着笑了。
父亲扔了“光屁股”烟头，抹了抹眼睛，站了起来，望着田野，说土地是最讲情义的，也是最懂情义的，只要你不骗田地，田地就不会哄你，但如果你要骗田地，舍不得花工夫，舍不得下肥料，那田地就会哄骗你的肚皮，让你饿肚子。庄稼人就得实诚，“你骗田地一时，田地误你一季”。我默默地走进了地里，边认真锄草边细细琢磨起父亲的话来。
“你骗田地一时，田地误你一季”。之后的岁月，这话父亲还多次跟我说过。我每每琢磨，都会有新的领悟、新的收获，让我受益一辈子。
是啊，种田地是如此，做人做事又何尝不是这样呢！
父亲的泪作文 篇3
沉甸甸的火车票
回到家乡的老宅，整理父亲的书柜，偶然发现了父亲夹在笔记本中的16张火车票，这是16张往返家乡和学校的火车票，它们被整整齐齐地压在一起，我拿起这些既熟悉又陌生的火车票，思绪一下子飞到十几年前。那时的我18、9岁，还是一个刚刚走出家门、来到异地求学的学生，那是一个青春飞扬的年代，也是一个梦想青葱的年代，我的青春和记忆就被那16张火车票永远定格在那个岁月中。
1999年我考上大学，2003年毕业，一晃到现在，工作已经16年了，16年来，我也偶尔乘坐过火车，但给予我印象最深的还是大学四年的那16趟火车。1999年9月，高考过后两个月，大学的通知书已经到了，开学在9月7日。为了赶在这天报到，父亲和母亲已经早早做好了各种准备，收拾衣服，准备资料，办理各种关系，但对我来说，这是一个无比放松的暑假，考上了预期的学校，没有了高三的压力，有的这是即将告别家乡的惆怅，但更多的是对未来的向往和冲动。
由于从家乡到重庆只有1趟火车，而且在上车的时间是晚上12点。那年大学扩招，重庆及沿路城市的大学都在差不多的时候开学，买票很紧张。后来，父亲托火车站朋友的关系买到了两张去重庆的硬座票。到了那天晚上，父亲怕母亲一下子适应不了，专门请了母亲的一个朋友来陪她。由于县城离火车站还有一段距离，我们就在门外拦了一部的士，直到晚上11点左右才到火车站。当年，到重庆的车程要44个小时，这是我第一次坐这么长时间的火车，印象中之前最远到城市也才8各小时。
到了快开车的时候，检票口打开，父亲拿着大包小包带着我挤上火车，好不容易找到座位。当时44个小时的硬座，不知道是年轻还是兴奋，反正一定也不觉得累，一会儿就到了。到了重庆菜园坝火车站，登上学校安排接新生的公交车，一路颠簸来到位于歌乐山的校园。父亲带着我找到宿舍，安排住下，帮我办好了各种手续，交了各种费用。由于重庆太热了，一晚上冲凉三次才睡着，父亲就陪着我住在宿舍，也是热得无法睡。第二天，父亲买了回程的火车票，上午他一个人出去逛了逛，给我买了一件T恤和一个小风扇。下午我本来想陪着他去火车站，但父亲不让，临上车，父亲突然问我有没有钱，我说还有一点，父亲说50就够了，我知道父亲把身上的钱都花光了。目送父亲离开，我第一次在一个陌生的城市一个人生活，突然感到了一丝难过和孤单。
后来，我在电话中和父亲交谈，知道他给我交了学费等各种费用后，再给我买了点东西，身上没有钱了，在火车上也没舍得买吃的，就这样一路捱着回家乡了。想起父亲独坐火车的背影，我突然长大了，我好像读懂了朱自清的《背影》。
再后来，就是不断往返的四年，就是不断往返的十六趟火车，就是匆匆而过的大学生活。每一次从学习返家都是三五好友结伴而行，充满了回家的喜悦，一路谈笑风生。每一次从家去学校的火车，都是父亲提前给我买好，而且父亲每次都是亲自送我去火车站，不论刮风下雪，从不间断。要知道，父亲送完我后，再回到家已是凌晨3、4点，以前我从不关心，后来慢慢开始担心父亲，我知道，我长大了。现在，我也有我的儿子，我开始体会到做父亲的那份“心”，那份沉甸甸的父爱。
16年、16张火车票，这些火车票就像记忆的桥梁，我在这头，远去的青春在那头；16年、16张火车票，这些火车票就像亲情的纽带，我在这头，如山的父爱在那头；16年、16张火车票，这些火车票就像岁月的刻痕，我在这头，回不去的记忆在那头。看着这16张火车票，我就看到了我的求学之路，我就看到了父亲无言的爱，我就看到了我归去的路，我希望把这些火车票和乘坐火车的记忆一直传承下去，让它们成为我们家庭最美好的回忆。
父亲的泪作文 篇4
我的父亲
我的父亲是一个平凡的人，平凡得在人群里不会被多看一眼。我想，许多人的父亲应该都是这样吧，都是如此的平凡吧。但是，被我忽略二十年的父亲节里，父亲两个字变得如此感性，让我几度流泪。
父亲出生在一个小山村里，排行老三，家里名副其实的小儿子，上面有两个哥哥和一个姐姐，父亲小时候一副天不怕地不怕的样子，经常跟着村子里的小伙伴出去摸鱼爬树，还去掏马蜂窝，结果被马蜂扎的全身都是包，回家之后气的奶奶边骂父亲边给父亲擦药。父亲是不怕的，但爷爷做事回来之后，变得很安静了。
爷爷是一个很豪爽的人，村子里的木匠，哪家哪户门坏了、椅子坏了，总会来找爷爷修理，拿起工具箱就开始干活，修好之后绝不收钱，但村里的人总会不好意思，经常拿些鸡蛋或者蔬菜给爷爷。爷爷对父亲总是严格一些，毕竟是家里的老幺，但是父亲确不是一个读书的料，也不想学一门手艺，爷爷是无奈的。直到父亲初中毕业之后，突然兴高采烈的对爷爷奶奶说，他要出去，去外面的世界看一下，奶奶一直在劝父亲，爷爷却在一旁不说话，他知道孩子大了，是要放出去了。爷爷跟父亲聊了一晚上，第二天父亲坐村里的大巴离开了，爷爷奶奶是不舍，但还是放手了。
离开村的父亲对外面的世界是很新鲜的，父亲是有目标的，他知道村子里有人在深圳那边开了厂子，他是特意过去投资的，奶奶在他离开前，为他准备了不少的钱过去投资，初到深圳的父亲没有被迷花眼，而是很快速的找到了村里的人，很爽快的投了钱下去，但是天有不测风云，老王（厂子老板）在一个晚上被仇人给枪杀了，厂子里的人都乱套跑了，一片狼藉，父亲也知道钱打水漂，很沮丧的回到家。奶奶看到父亲回来是特别高兴，对父亲是嘘寒问暖，晚上爷爷回来之后，看到父亲也是高兴，父亲跟爷爷说了厂子的情况，本以为爷爷会骂他，但是爷爷只是摸了摸父亲的头，跟父亲说钱没了可以再赚但是人没了就什么都没了，父亲之后就在村里干活了。
父亲后来遇到了母亲，母亲在镇上开了个裁缝店，父亲经常去母亲那里缝衣服，一来去二来熟，就认识了。父亲的年龄快奔三了，家里很是着急，刚好想到母亲，就撮合在一起了。父亲母亲很快领了证，办了酒，后来就有了我。父亲在离家很远的地方做事，每半个月才回一趟家，我记得父亲住在一个很破很破的房子里，母亲为了给我更好的条件，等我大一些的时候，关了裁缝店，也在厂子里工作了，昼出晚归，每天我最开心的时候就是等晚上母亲给我带用饭票换来的零食回来。
等再大一些时，母亲给我怀了个小妹妹了，十个月后妹妹出生了，小小的，好丑一个，可是我还是很喜欢妹妹。家里的负担更重了，奶奶过来帮父母照顾妹妹和我。可能是父亲常年不在身边，叛逆期来的异常早，在我九岁的时候就开始逃课旷课，偷鱼摸虾，成绩差的一败糊涂。直到读五年级，母亲才开始发现我的变化，开始了棒棍教育，身上伤痕累累，父亲每每回家，都会看到我身上的伤口皱眉，当天晚上父亲和母亲吵了一次很大的架，还把家里的电视机砸坏了，那是我第一次看见父亲这么生气，父亲指责母亲不该这样对我。母亲之后对我好了很多，棍子很少落在我身上了，父亲也回来在家附近的工厂做事了，母亲的笑颜也多了起来，大人的世界不太懂，可能是母亲太孤独了吧。父亲经常给我带一些稀奇古怪的玩具，有时是螳螂，有时候是蛐蛐，各种稀奇古怪的，可能他忘记了我是个女孩纸吧，哈哈哈。
上大学之后，跟家里的联系少了许多，父亲还是经常打电话给我，关心我的学业和身体情况，母亲经常跟我说，父亲常常在家里看我小时候的照片，叹息长大了。毕业之后我选择了在家乡工作，想离家近一些，离父母近一些。
父亲节马上到了，多关心一下父母，嘻嘻！
父亲的泪作文 篇5
我的父亲是名退休教师，今年69岁。我的母亲是名老代课教师，今年67岁，他们于1965年携手走进婚姻的殿堂。在近五十年的婚姻生活中，他们相濡以沫，面对人生的风风雨雨坚定地牵手走过。如今，他们已经年近古稀，依然为儿女们操劳着。我的父亲、母亲一生最大的骄傲是当了一辈子老师，圆了许多农村娃的大学梦。
“人生在世几十年，化作春泥更护花”，相家庄村的乡亲们常用这句话来形容我的父亲、母亲。他们夫妻携手，一生倾情乡村教育，用自己的青春年华，书写着乡村教师的责任与使命。
1965年，我的父亲、母亲携手走进了婚姻的殿堂。几天后，村支书来到了我们家，请求他们到相家庄小学任教。那个年代的代课老师，工资很低，只有几元。但为了帮农村娃摘掉文盲的帽子，我的父亲、母亲欣然答应了老支书的请求。当时学校住宿的条件非常差，一间土坯平房就成了他们的新家。夏天，土坯房就像个锅炉，坐在里面，汗流不止;冬天刺骨的寒风直冲入屋，冷得让人直打哆嗦。当时，我的父亲、母亲也曾想过放弃，但一想到孩子们对知识的渴求，最终坚持了下来。从那时起，就在这间土坯房里，不论严寒酷暑，狂风暴雨，我的父亲、母亲总是把各项工作处理得井井有条。
那时每个年级都是自由组班，很多老师都不愿意接受调皮的学生，而我的父亲却把别的老师不愿接收的问题学生都接纳到他的班上。作为班主任的他，努力为他们做工作，摸清了每个学生的基本情况，和他们一起上课，一起玩，很快就和学生打成了一片。在他的感染下，这一群老师眼中的“问题生”，成绩渐渐好了起来，纪律也变好了。“学生就是一棵幼苗，如何生长要靠老师来指导，所以只要肯花点心思，调皮的学生也一样有出息。”我的父亲感叹道。就凭着这个信念，40年来我的父亲总是坚持着自己的理念:当一天老师，做一天父母，让学生学会做人，学到知识，此生只为了乡村教育。
我的父亲一直担任相家庄小学的校长一职，虽然工资低、任务繁重，但他一刻也没有停止对挚爱事业的追求。白天，他站在三尺讲台；晚上，他在昏暗的煤油灯下自学高中课程，努力提高自己的教学水平。功夫不负有心人，在乡村小学任教二十余年后，我的父亲参加了省教委组织的民办教师转正考试，成为一名公办教师。而我的母亲却没有这样幸运，她先后养育了我们五个子女，根本没有时间自学高中课程，几次参考都名落孙山，当了一辈子代课教师。直到20xx年，才享受了政府对代课老师的补助，现在每个月拿560元的养老补助金。
由于教学成绩突出，在母亲担任村代课老师期间，曾经有两个私立小学聘请她去任教，承诺每个月工资200多元，这可是她在村小学工资的四倍啊！可母亲丝毫没有被金钱诱惑，依然坚守在乡村教室的三尺讲台。当别人不解地问她：“张老师，您怎么这样傻！在乡村小学，代课老师是没有任何前途的，根本没有转正的机会。而在私立小学，您可以拿这样高的工资，生活条件也可以改善啊！”母亲微微一笑：“这所乡村小学的学生更需要我！我离不开他们，离不开挚爱的教育事业啊！”
1990年，相家庄村的村民李某开办了一个造纸厂，许多家长放下了农活，当起了工人。由于受“知识无用论”的冲击，五、六年级的学生也纷纷辍学，到造纸厂打工挣钱。我的父亲、母亲看在眼里，急在心中。他们挨家挨户地去走访，苦口婆心地去劝说。面对厂长的质疑，他们坦坦荡荡地回答：“我们不是为了自己的名和利，完全是为了孩子们的前途啊！知识改变命运，学习创造未来！难道你愿意让自己的孩子一辈子呆在农村吗？”李厂长我的父亲、母亲的真情感动了，破例答应了他们的请求。“一个也不能少！”他们信守了承诺，把一个个孩子从造纸厂带到学校。
20xx年，已经60岁的父亲到了退休年龄，我的母亲也58岁，这时，他们才恋恋不舍地离开了一生挚爱的讲台。如今，他们已到古稀之年，原来的村小学早已经搬迁。但是，在闲暇之时，他们依然会携手“故地重游”，站在校门口张望。“一座房，两座房，红红的瓦，白白的`墙……要问哪里最漂亮，要数我们的小学堂！”那熟悉的歌谣再次回响在他们的耳畔，他们不由得再次携手，相约“来世再做一对夫妻老师，坚守农村教育四十载！”
我的父亲、母亲不光关心爱护每一位学生，而且对我们姐弟五个倾注了一生的爱。在我13岁那年，农村实行了土地承包制，我们一家八口分了十二母责任田。白天，他们去学校为学生上课，晚上，还要在煤油灯下批改学生的作业。最苦最累的是母亲，在批改完学生的作业后，还要为五个子女缝制衣服。记得一个寒冬的夜晚，北风呼啸，雪花飘飘。为了让我能穿上厚厚的棉衣，母亲在煤油灯下忙碌着。两个小时过去了，母亲的手都快冻僵了。躺在暖暖被窝中的我含泪劝道：“娘，别做了，明天还穿原来的那件棉衣吧！”母亲摇摇头，柔声说：“孩子，别担心，娘不冷。你快睡吧，马上就做好了。”说完，母亲低下头，继续为我缝制棉衣。看着母亲慈祥的笑脸，不由得轻声吟起古诗《游子吟》－－“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”
由于父母亲都是老师，工资低，生活十分困难。每到周日时，我都会和小伙伴们去地里拾些柴火。母亲总是叮嘱我：“平，记住，一定要从别人收割好的地里去拾，千万不能去偷。如果发现你偷了别人的柴火，一定不会轻饶你！”母亲的话影响了我一生，至今不敢沾任何人的一点儿便宜。
三、孝敬爹娘，用爱维系着家的和谐
我的父亲是家中的独子，奶奶舍不得让他吃苦。经常在父亲、母亲放学回家之前把家里收拾得井井有条。父亲看到这一切十分感动，拉住我奶奶的手说：“娘，您年纪这么大了，该享享清福了，就别再这样操劳了。”
爷爷本来身体很硬朗，谁知在一年夏季不慎摔了一跤，躺在了病床上。父亲放学后就赶紧往家跑，细心照顾着我的爷爷。但一个月后，无情的病魔还是带走了慈爱的爷爷。父亲懊悔地跪倒在爷爷的灵床前失声痛哭：“都是儿不孝！都是儿不孝啊！”
奶奶是从旧社会走过来的人，生活十分简朴。有时候，母亲为她买来了营养品，奶奶还埋怨妈妈浪费。母亲总是呵呵一笑：“娘，怎么能说浪费呢？您为我带大了五个孩子，理应孝顺您啊！”听了母亲的这句话，奶奶很欣慰地说声：“你真是我们家的好儿媳！我这一辈子连个闺女也没有，你就是我贴心的小棉袄喽！”在母亲的细心照料下，奶奶活了八十多岁。临终时，奶奶拉着母亲的手说：“你真是我的亲闺女！”
父亲、母亲的孝影响了我一生。在我嫁为人妻后，母亲常常说的一句话就是：“孩子，婆婆就是娘。当你把婆婆当亲娘一样孝顺时，婆婆一定把你当亲闺女。孩子，你离娘家远，就好好孝顺自己的公婆吧！”
母亲的话我牢记心中，尽心尽力地伺候瘫痪在床的公婆，直到两年前公婆相继去世。我的孝心感动了许多人，在今年的重阳节，我被评为“广宗县孝亲敬老模范”，颁发了奖牌。手捧着鲜花，我感慨万千：只有用爱和奉献才能维系家的和谐，只有以孝传家才能传承文明！
父亲的泪作文 篇6
我的父亲学历并不高，工作十分辛苦。他常常教育我：“不喜欢老师的学生永远都不是好学生，不喜欢听老师讲课的学生永远也学不好，不想学的学生永远有借口。”爸爸很喜欢学习，经常翻开我的课本学习。每次我有不会做的题目，他都会自告奋勇，帮助我理清思路。
由于所学的知识有限，他教我解题并不是每次都顺畅，但他依然不气馁，只见他一会儿皱起了眉头，一会儿按着脑门，嘴里默默地背着公式，一会儿闭上眼睛，手指在空中比划着，一会儿又奋笔疾书时间一分一秒地过去了，他兴奋地拍打着桌子，高兴地蹦了起来，像个孩子似的哈哈笑。然后，展现在我眼前的就是一张密密麻麻的算术纸，看得我眼花瞭乱。再然后，父亲就会从我的书包中找出课本，翻到相应的内容，如老师一般，把他的解题方法讲给我听。我问父亲为什么要这么刻苦，每一个字都要啃咬得那么透彻。父亲的回答让我恍然大悟：“每个人都有努力的资格，不管是生活在底层的人，还是生活在人间天堂的人，都不是靠先天的智慧，靠的是后天的努力。原来不努力，后天要更加努力！”父亲的`这句话我牢记于心。
有了父亲的教导，让我在生活中越挫越勇。有一次，老师让我和几个同学参加征稿比赛。那时的我不常看课外书，好词好句积累得不够多，所以写出来的作文枯燥无味，没能被选中，这无异于是对我的打击。可我又是一个要强的人，这次打击令我沮丧极了。当我一想起父亲的教育，就擦干了眼泪，向着目标努力。一日又一日，我经常翻开笔记本，在新目标下面添上好词佳句。天道酬勤，一次偶然的机会，我写了一篇作文，竟成功地刊登上了《作文吧》。
父亲营造的家风让正值少年的我克服了许多困难，不断地努力向前。
玫瑰花与菊花作文汇总
作文是一个可以展示你人际交往能力和社会认知水平的地方，写作让人可以展现自己的想法提升个人素养和思考能力。一篇好作文可以引起大家的共鸣，有哪些优秀作文值得借鉴一下？我们致力于为您提供更多的企业管理和创新经验。
玫瑰花与菊花作文(篇1)
在一个星期天，玫瑰花和菊花相遇在花园里。
玫瑰花一直看不起菊花，骄傲地说：你看，你的花瓣又小又丑，怎么能站在我的身边呢！菊花温和地说：我的花瓣虽然小，可也是有好多用处的呀！玫瑰花又说：你你敢和我顶嘴，小心我把你的花瓣弄在地上。菊花默默低下了头。
这时，一群小朋友们来到花园里赏花。小朋友们走到玫瑰花旁边，玫瑰花得意地说：你看，小朋友们都围着我看呢！一个小朋友说：呀！刚好今天是我妈妈的生日，我要摘一朵回去送给我妈妈。说完，把手伸向玫瑰花，玫瑰花吓得往后退，连忙喊道：不要啊！别把我摘了呀！最后，玫瑰花还是被那个小朋友摘走了。
现在，菊花依旧在花园里欣然怒放。
玫瑰花与菊花作文(篇2)
今天，是小咪的生日，妈妈送她了一枝玫瑰花和菊花，小咪可开心啦！她最喜欢花了。
回到家，小咪把它们插进了一个大花瓶里。晚上，玫瑰花开出了又红又美的花瓣，金黄的花蕊在夜里闪闪发光，像一位高贵的公主。它看了看身边的菊花，心想：你这丑八怪，也配站在我身边。于是玫瑰花昂着头，神气地说：“菊花，你长得可真丑，看我，多漂亮呀！走开，走开，别站在我身边。”菊花对着玫瑰花笑了笑，一声不响。
过了几天，玫瑰花的花瓣枯萎了，叶子也快掉光了。而菊花长出了金黄的花瓣，碧绿的叶子，还散发着清新的香味。玫瑰花看了看自己，又瞧了瞧菊花，难为情地低下了头。
从此，玫瑰花再也不敢取笑菊花了。
玫瑰花与菊花作文(篇3)
春天来了，有两颗种子同时被人埋在了土里。经历了风雨，她们静静的在土里长大，慢慢的发芽。
不久，一颗种子破土而出，她伸伸懒腰，打了个哈欠说：“还是外面的风景美丽呀，我在土里都看不见自己的样子了。”夏天来了，玫瑰花开出了艳丽的花朵。她赶紧走到小河边，一边照镜子一边说：“哎呀，原来我自己长得这么漂亮呀”。她一边说着一边得意得跳舞。
而另一颗种子还在默默无闻的成长着，她只给自己长出很多枝叶，却不开花。这时，玫瑰花走到他面前，嘲笑着说：“你怎么这么丑，连一朵花都没长出来。你看看我，多漂亮！”这颗种子只是微笑着，并没有说话。
秋天来了，一阵寒风吹过，玫瑰花冻得瑟瑟发抖，没过多久，花瓣就开始凋落了。这时，另一颗种子身上却开出了五颜六色的花，有红的，有黄的，有白的……原来她是一棵五彩菊花。这棵五彩菊花傲立在寒风中，同情的看着玫瑰花。
玫瑰花后悔及了，她说：“菊花姐姐，我真不该嘲笑你，每种花都有自己的花期，只要努力生长，总会开出漂亮的花朵。”
愧疚的泪作文
在日常的生活中，我们已经慢慢开始接触了实用文书，实用文书有着很重要的优点，你觉得好的实用文书应该具备哪些条件？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“愧疚的泪作文”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
愧疚的泪作文(篇1)
生活中经历的一切都会带给我们各种各样的感情体验，有快乐的、有感动的、有愤怒的、有欣喜若狂的，也有愧疚的。
记得那是一天下午的大课间。我做完操在楼下玩儿了一会才上楼。等我走到座位边，看到小明坐在我的座位上。手里拿着我新买的漫画书正津津有味的看着。再看我的座位下面，语文书、数学书、笔记本、学习与巩固书、钢笔、橡皮落了一地。我当时那个火呀，噌的一下就蹿到了头顶。我一把从小明手中夺过漫画书，大声吼道：干什么呢?经我同意了吗?随便坐到我位子上，还拿我的书看。你看看这地下!起来!我一边喊，一边伸手去拉小明。小明红着脸说：对不起，对不起。我就是想看看你新买的这本漫画书。这是我刚买的新书，我还没看完呢，你凭什么看呀。再说了，看书就看书，干嘛把我的东西弄一地。这都要上课了，你说该咋办?小明的脸更红了。他连忙弯下腰快速的捡着东西，嘴里不停地说着对不起，对不起。
很快就到了下午放学的时间。老师说下午要开家长会，留下我和几个同学打扫班级卫生。我一边扫地，一边顺手整理着课桌。当我拉动一个课桌时，由于用力太大，桌子向前一斜，抽屉里的东西稀里哗啦撒了一地。我连忙放下扫把去捡东西。咔嚓，我一抬脚。糟糕，有支钢笔被我踩坏了!天哪，真是冤家路窄。这不是小明过年刚买的限量版钢笔吗?这可怎么办?真是：六月的债，还得快呀。我心不在焉的扫着地，绞尽脑汁的想着办法该不该告诉小明呢?眼看着地就扫完了，我一抬头看到了教室墙上的标语：诚实守信。是啊，老师也经常教导我们，要做一个诚实的孩子。我下定了决心，扫完地去找小明。
在操场上，我找到了正在打球的小明。忐忑不安的拿出摔坏的钢笔，结结巴巴地说：对不起，刚才扫地时，没留神把你的钢笔踩坏了。我看到小明涨红了脸，眼泪哗地流了下来。我心虚地闭上眼，等待着暴风骤雨的来临时间像凝固了一般，当我睁开眼时，小明正微笑着看着我：怎么了，一副失魂落魄的样子?多少钱，我赔你。算啦。虽然很贵，也只是一支钢笔而已。不能因为它，伤了我们同学之间的和气。
听了小明的话，我不由得一阵脸红。愧疚的说不出话来。什么是大人大量，什么是胸怀宽广。小明就是我的榜样。
愧疚的泪作文(篇2)
母亲是一本厚重的书，需要我们用心去解读和感悟；母亲还是一座无尽的宝藏，需要我们用毕生的经历去挖掘和收藏。潜下心来想想，母亲所给于我们的，即便是结草衔环我们也难报万一。
母亲健在时，没想过有一天她离开我时心里会是个什么境况；待到母亲真的走了，才懂得心中塌陷的那一片天再也没有可补之石。真的感受了“子欲养而亲不待”的滋味后，可是，却铸成了一种永远也无法挽回的痛！
去年八月，我害了一场大病，需要住院手术。实在不得已的情况下，我只好把九十二岁高龄的老母亲送回到乡下哥哥家生活。出院之后，我还需要一段较长时间的后续治疗。我设想，待到冬天来临的时候，我是要将母亲接回北京来过冬的'。
孰料，天气还未入冬，已在城里生活惯了的老母亲便病倒了。人老了，衰老的肌体耐受不了天气的寒冷，更加之对我病情的挂怀，内火外寒两下里夹攻，已然年迈体衰的老母亲实在是支撑不住了——先是感冒，随后是肺炎，继而演变成了各个脏器功能的迅速衰竭——一两天的功夫，母亲便病倒在了炕上。后来，经过一个多月的住院治疗，母亲的病情不见丝毫的起色，眼见着一天比一天沉重。进入腊月不久，北京下了一场大雪，在北风呼号的的那个夜晚，母亲再无经历与死神纠缠，神态安详地走完了她九十二岁人生旅途。
那夜，窗外的天气格外的寒冷，呼号的北风抽打着窗纸劈啪作响。那一刻，我跪伏在母亲冰冷的身体旁，握着母亲已无知觉的冰手，心里有说不出的悔恨与悲伤。于我来说，母亲的骤然离去，是我人生情感世界的一大缺失，是镌刻在我心中无法抹去的伤痛！
送走母亲，在一段长长的倍感惆怅寂寞的日子里，倚坐在母亲生前的卧榻之上，呼吸着尚未散去的母亲的味道，凝视着镜框里母亲霭善的微笑——此时，从心底里生发出来的是无尽的愧疚和深深的自责！我一直在深深地责怪着自己：如果没有那一场突如其来的灾患，如果出院后便把母亲接回到身边来，如果兄弟们都能尽心尽责。原本健康的老母亲也许不会走得那么的匆忙。
母亲走了，我时常念起给她老人家洗头剪发，泡脚剪指甲，拔罐子挠痒痒的日子；我多想还像往常那样，开车带着她老人家去姐姐家串门儿在往返老家的路上撒欢兜风；即便在梦里，我还在和健谈的母亲时时地拉呱着家乡的婶子大妈风土人情。
物是人非。对母亲的思念始终盘桓在我的心头久久不去。想念她的时后，我会伫立在摆放着母亲遗像的书柜前，凝望着她老人家慈祥的双眸，默默地与之心灵的交流。
人都会老去的道理我懂。可不知为什么，随着年岁的增长，越是不情愿母亲会真的离我而去。在儿女心中，母亲是磁石，有她老人家在，纵然儿女天各一方，但始终都会被笼罩在她的强大磁场之下，哪怕只是一声轻轻的召唤，我们随时随刻都会聚拢到她的身边来。
仰天叩拜，愧疚的儿子愿天堂里的母亲开心！快乐！
愧疚的泪作文(篇3)
人生犹如一碗泡面，一生中遇到的个种事情，就像个种调料：酸、甜、苦、辣、咸。这碗泡面就任你调味。
每当想起一件事，我的心里就感到愧疚。
在开学前几周，妈妈在网上帮我买了一个书包。但在过年的期间没有人送货，要等到初八才有人送货，没办法，我只能等。
初八那天，我收到了一个坏消息，我们买的书包没货了，妈妈就重新帮我买了一个。我出去玩后回来，妈妈把这个消息告诉了我，然后问我合不合适，我看了一眼，就说不合适，让她退货。可是货已经送来了，退货很麻烦的。妈妈没有答应。我一听就不高兴了，于是坐在沙发上哭。
爸爸回来后，看见我在哭，就问我怎么了，妈妈便把告诉了他。爸爸听完，大声说：把书包退了，明天让他自己赚钱去买。我心里想：让我去赚钱，这不可能的事啊。没办法，只能顺其自然了。
第二天中午，我对妈妈说：能给我钱去买书包吗？妈妈说：别问我，跟你爸说去。我又不敢。妈妈就告诉爸爸。爸爸便对我说：你去把车洗干净，就给你钱，洗不干净就倒贴。
我心想有救了，连忙拿布和桶去洗车了
我知道外面洗一次车只有10元，但爸爸却给了我100元。
这件事现在想起来，禁不住有点愧疚，我怎么能那么固执，总惹夫母生气。以后我得学着随和一点，不要太挑剔了。
愧疚的泪作文(篇4)
人的一生中会发生很多事情，有些事情会随着时光的推移在记忆中模糊、消失，但有一件事至今让我刻骨铭心！
二年级暑假的一天早晨，我睡眼惺忪地准备喝水。谁知我伸手去端床头柜上自己的水杯时，一不留神却把爸爸的水杯碰到了地上，摔了个粉碎。望着地上的玻璃碎片，我吓得睁大了眼睛，愣愣地坐在床上，心想：那可是爸爸最喜欢的杯子，爸爸回来要是知道了，准会狠狠地骂我一顿的。真是怕啥来啥，屋外传来了我家小狗乐乐的叫声，我想：一定是爸爸回来了！我赶紧拉过被子假装睡觉。果然不出我所料，爸爸推开了卧室的门，看见满地的玻璃碎片，怒气冲冲地把我从床上薅了起来。望着爸爸那双冒着怒火的眼睛，我的心里紧张极了，不禁打了个冷颤。是你把水杯打碎的吧？爸爸问我。我摇了摇头，还强装镇定，像没事人一样。爸爸把地上的玻璃碎片打扫干净，然后让我站在他面前，说到：这屋子里面没有别人，难道水杯长腿了？你不说实话，看我怎么教训你！我连忙小声告诉爸爸：是乐乐进来把水杯碰掉的。爸爸听了，便大步流星地向乐乐的小房子走去。接着，便传来了几声乐乐的惨叫，我的心更加不安了。吃饭时，我发现蹲在一旁的乐乐，它正难过地用自己的舌头舔身上的伤口，仿佛在说：小主人！我冤枉啊！看着它那委屈的样子，我不禁流下了眼泪。爸爸看见我哭了，奇怪地问我：萱萱，怎么了？我再也忍不住了，把事情的来龙去脉跟爸爸说了一遍。本以为爸爸会骂我一顿，谁知，他只是叹了一口气，语重心长地对我说：孩子，无论做什么事情都要诚实。诚实的孩子才能得到别人的谅解。现在你已经认错了，知错就改，还是好孩子！听了爸爸的话，我再也控制不住自己的感情，呜呜地哭了起来。
这件事使我受到了深刻的教训。虽然它已经过去很多年了，仍然深深地印在我的脑海中。
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愧疚的泪作文(篇5)
那一天我很，内疚
在我活过的天数里，我想，我应该活了5千余天了吧！然而在这些天里，我每每是精彩的活着。不过，惟独有一天，我活得黯然失色。
事情发生在前两个月，我和洁萍在学校玩耍时不小心把树根给弄断了，被嘉嘉看到了，她就去跟老师报告。午休下课后，老师把我们叫过去训话，我和洁萍都心惊胆跳的走了过去。不一会儿，老师问我们：“是谁把树根弄断的，从实招来！”由于我从小就是娇生惯养，也从来没被父母骂过，心里在默默打草稿。“是洁萍，是洁萍把我推在树旁，然后把树根弄断的！”我轻声说道。这时，洁萍给了我一个要命的眼神，我不敢看她，生怕被瞪，之后老师就叫我先走了。我不知道我走后老师跟洁萍说了什么，但我敢肯定洁萍不会再理我了。因为她从老师房间出来后就一直猛瞪我，可我又不甘向前去跟她道歉，到现在为止，这件事成为了我人生中的阴影。
都过了两个月了，我还是不敢鼓起勇气去道歉。因此，我的心里一直很内疚。
一中:李红
愧疚的泪作文(篇6)
阳光慢慢的洒下，铺满了整个公园，偶尔有几只鸟慢悠悠地擦过树丛，有时也有几阵柔和的风拂过，吹起沙沙的响声，几个慈爱的白叟悄悄端坐在长椅上。这些，都在早春时节凝住。它的美，让我淡淡领略，细细回味。只是，它只能够在我记忆里泛起。
中国事沙漠化最严峻的国家之一，在一代一代的时节更替中，它没有变成绿色，而是由绿色一寸一寸地变成黄色。依稀记得当年书上，那蓝绿色交错的地球。而现在，刺目耀眼的黄色却是清清晰楚地映在我的瞳孔中。这是由于什么？毋庸置疑，是我们的行为，让她受伤，让她不再青春焕发。
犹记得一次暑假，我与一行朋友到一座还未被开发为风景区的山上游玩。空气中夹杂着荷特有的清香，走进一看，原来是山脊上有一湖，湖中尽是绽放的荷花。荷下快活的小鱼，此时也不停地翻动着身子。几片孤单的叶子轻轻晃动在金色的波光里。让人无穷放松。仿佛能够看到陶渊明所写的桃花源记中那安静平和的糊口场景。
我们继承沿着不平的山路前行，它不陡峭，只是坎坷。我们沿途赏识美景。有人还时不时说要在这山上住上几天，感触感染阔别尘世的糊口。我嘻嘻地笑着，这怕是太难做到了。一路上欢声笑语不中断。正午，阳光照往常一样走到了头顶，我们便坐在山顶，学着梁山好汉的样子，大口饮酒，大碗吃肉。当然，酒是没有，有的是这山中的清泉。吃饱喝足后，我们很“有心”地收拾了垃圾，将它弃在了枯树下。
沿着溪水的活动继承前行，从高处一泻而下的水，在山中前蹦后跳，争相奔涌，千万滴水撞击在石块上，甩到半空中化成千万颗剔透的水珠。再往前看，是一大片的绿色，绿色中是一个妇女和一个孩子。她们也是来玩的吧，我这样想。那名妇女在吃完后问孩子，喜不喜欢这里呀？孩子信誓旦旦回答，我以后要和妈妈住在这里，要照顾妈妈。妇女笑了，在余晖的金色里特别灿烂，那我们要把垃圾装到里面带回家，不然就不好看了，嘟嘟就不能住在这里了。孩子与母亲收着，我们也一起帮忙。
我们对它做了什么？我们本不该这样的。那里由于我们的到来而破坏了环境。我很愧疚，世界上，又少了一片绿色，多了一些污点。那片绿色，再也无法弥补。我们悄悄的，带着愧疚离开了她，身后依旧是金色阳光笼罩的山。
让那些无法弥补的伤，告诉我们如何做得更好，让它永留心间。
给沙漠一片绿洲，让生命在绿洲中成长。
给黄色一点绿色，让地球在宇宙中美满。
给我们一个道理，让我们明白绿的意义。
愧疚的泪作文(篇7)
生活像个万花筒，五彩缤纷。生活中发生的事说不完也道不尽、或高兴、或难过、或激动、或遗憾、或羞愧。而那件小小的事至今我仍刻骨铭心。
那是一个星期三，我吃过早餐，一如既往背着书包，兴致冲冲地去上学。走到楼下才发现乌云密布，狂风大作，大雨倾盆。“哎，只能坐公交车了。”我不禁自言自语。躲在屋檐下，焦急的等待着公交车。雨像断了线的珠子，不停地从房檐上往下坠。车奔流不息，溅起晶莹的水花却又转瞬即逝。
“车怎么还没来？”我有些不耐烦了。正在这时，远方射来一股强光，公交车缓缓驶来。走上公交车，嘿，运气不错，还有位置。我饿狼扑食般冲了上去，还没走近就把书包扔了过去，生怕到嘴的“肥羊”逃走了。坐在椅子上，望着窗外飞一般闪过的景物，加上飞溅的水花，朦朦胧胧，让我不禁眼花缭乱，不一会儿便入了神。突然，司机来了个急刹车，把我从幻想中惊醒，车上的人也摇摇晃晃。
有人抱怨道：“车上那么多人，摔倒一个怎么办，你赔得起吗？”“小心点！就是就是。”人们都附和到。“对不起，我看到一个老人在后面一直追着，还没上车，我不忍心，所以停了车。”车上早已“人山人海”，人们像是盒子里的糖果，一个挨着一个，拥挤不堪。
那个老奶奶颤颤巍巍地上了车，她白发苍苍，满脸皱纹，看上去饱经风霜。老奶奶走看看右看看，车上站的位置也没了，哪来的座位。老奶奶无助的拉着扶手。司机轻轻一刹车，老奶奶就摇摇欲坠。我心里万分纠结，让座吧，但车上那么多人，我不被挤成肉饼？可老师又教育我们要尊老爱幼，老奶奶年事已高，摔着了怎么办，还是让吧。
我刚站起来，就见一位年轻的阿姨站起来把老奶奶扶到了她的座位上，车上的人都投来赞扬的目光，老奶奶也不停的说：“谢谢，谢谢。”我立刻坐了下来，周围的人显然发现了我也想让座。我不禁低下了头，满脸滚烫。
我本来就该助人为乐，让座本也应该毫不犹豫。这件事至今还深深印在我的心里，也时刻提醒着我，要舍己为人多为他人着想，帮助别人的时候就应该大胆去做，做个勇于助人为乐的人。
愧疚的泪作文(篇8)
这件事，是发生在我二年级的一个夏天。这件事，我终身难忘。你想知道为什么吗?那就往下看吧。
那一年的夏天，我最爱戴的班主任——白教师让咱们五个去参与数学比赛，其他人都考得很好，唯一我考的很不抱负，白教师知道后，把我狠狠的批评了一顿，登时，我的泪水“哗哗”的流下来。心想：原本便是时间不行了嘛，怎样能怪我呢?哼，不便是给你考的不抱负嘛，不至于那么气愤吧?还把我骂哭!哼，我今后再也不参与了!
但是通过那件事，同学们都对我冷眼相看，我心里很不是味道，所以，我就拼命的学习，尽管成果上升了，但仍是有大部分人不理我。那两天，我也一直在深思，在想我失利的原因：为什么他人能考好成果，我却没有?为什么他人有充沛的时间，我却没有?问题仍是在于我。
但是，时机可不是每次都有的，更何况我曾经心里是那样想的……时机真的还会让我捉住吗?我开端惧怕，怕我不能数学比赛，怕同学们还那样对我不冷不热……我心里想：完了，真的完了，今后数学比赛教师再也不会选我了。
但是，人算不如天算，这次的数学比赛，白教师又选了我!我心里反常快乐，总算，皇天不负有心人，我一会儿考了满分，同学们又用好眼色看我了。白教师也非常快乐。
现在，回想起来这件事，还觉得可笑。这是给我自己考试，不是给教师考试，我居然还怨教师，我真感到内疚。我现在学习很好，便是偶然有些大意。
每逢有人我为什么学习好，我总是笑而不语，我一直都收藏在心里一个隐秘，但是，便是这个隐秘鼓舞我行进。
愧疚的泪作文(篇9)
我还清晰的记得她的目光，温润如泉水、和煦如东风，却让给我那样惭愧难以忘怀。
她在我们班是一个特殊的存在——由于她播着一条腿。无论何时，她都是我们嘲讽的对象，好像是为我们清淡的糊口中增添乐子。
固然她身体出缺陷，但是她坚强好学、性格温顺，屡屡受到老师们的称扬，那时的我是那么不服气。
那天，她从我眼前经由，一瘸一拐的，我心中暗笑，并且轻轻把身边的椅子向前一推，不灵便的拐杖遇到椅子腿上，她身子一晃失了平衡，踉跄的撤退退却几步，撞在后黑板上，四周的看好戏的几个同学笑了起来。
我也随着大家笑，为自己这一举动洋洋得意，看到她衣服上沾着彩色的粉笔灰，我故意努努嘴：“看看，这么不小心，把板报都弄花了。”她撑着拐杖好不收留易站起来，听到这话，连忙回头看去，被她撞到的那一部门已经被擦去大半，面目全非了。
她抿抿嘴，然后轻声说了句“对不起…。”
我自鸣自得的笑脸一瞬间僵硬了。
诧异的望向她，她棕玄色明亮的眼珠平和温润，饱含歉意——没错，是真诚的歉意。
这目光竟比言语苛责让我更加难熬难过。我胡乱驱逐了看热闹的人。尴尬，或者说狼狈的逃回了家，但是那种莫名的难熬难过却驱之不去，我才恍然——原来是惭愧，对她深深地愧疚。现在才想到那样的行为对她是多么大的伤害，明明是那么恶劣的玩笑，她居然还歉意的看着我……
第二天，我一大早跑到学校，却发现她已经更早到达，撑着拐杖，从她白净透明的指尖落下一排排清秀的字。难以言语的自责牢牢包裹着我，我跑过去抢过粉笔——“对不起……请让我来吧。”
“不要紧。”
清晨的阳光好像把她的目光也浸染成了金色，温润如泉水、和煦如东风，依旧那么真诚。
我再也不敢肆意嘲讽他人开恶劣的玩笑，在我心里，永远有一道目光——
它是我永远无法面对的存在，也是最暖和的存在；它让我愧疚而自责也洗涤了我心灵深处的尘垢。
那目光让我惭愧，难以言语的惭愧……
愧疚的泪作文(篇10)
在我们小时候，一定经历过很多事情，有开心的、伤心的，也有激动的。但是对我印象最深的是，愧疚的一件事。
有一次，我和朋友们一起玩耍。一起玩时，我看到一位小朋友手上的玩具很精致就想一起玩。
我说：能借我玩一会儿吗?
他毫不犹豫的借给我玩。接着我们就在玩我们现在觉得一些很幼稚的游戏，玩得不亦乐乎。玩到很晚，天黑了还不舍离去。
等我们都散了之后，我才想起那个精致的玩具，还没有归还给他。一摸裤子口袋，没有;一摸衣服口袋，也没有;再一摸胸口的衣服口袋，还是没有!我的心一下子拔凉拔凉的，心里在不断的责怪自己：怎么搞的?连一个玩具都看不住!做事怎么那么鲁莽?考试还怎么考高分呢?
愧疚之感涌上心头，黑暗瞬间笼罩了我，黑暗中好似有无数个嘴巴在责怪我。我鼓起勇气找到他，还没开口脸就涨得通红，终究还是愧疚地说：对不起，玩具被我弄丢了，请请你原谅我!
他却平静的说：没关系，我们还是好朋友!那时黑暗像被宝剑化开了，光明充斥着我的心。
从那一瞬间起，我感到愧疚。
泪的懊悔作文
在日常的生活中，大家都会有需要写实用文书的时候，不同的实用文种类会用在不同的场合，怎样才能写好实用类文书？为此，小编特意呈上“泪的懊悔作文”，希望能对你有所帮助，请收藏。
泪的懊悔作文【篇1】
秋天又到了，红黄的枫叶从稀稀落落的树上飘下来。我正走着，忽抬头一看，是一家医院，顿时往事，再次浮现出脑海里。啊，这件事使我多么懊悔！
曾记得四年前，这件事一直令我难忘：那天是个风和日丽的日子，我踏着自行车，在初生的太阳下买早餐。
当我穿进一条胡同时，眼看四周没有人，便飞快地踏起脚板。车子一瞬间就穿过一条又一条胡同，正准备转弯时，一个挎着菜篮的老奶奶一摇一晃的走来，我一愣，没来得及刹车，便无头苍蝇似的向她扑来。我吓得紧闭眼睛，心里默念着：这回儿大事了！这会儿大事了！当我抬起眼皮时，只见那菜篮飞出老远，满地都是菜，而那个老奶奶则不省人事躺在路上。我下了车，傻傻得站在一旁，忽然想到：何不趁她未醒而逃之夭夭呢？于是我推着车，慢慢从她身边走过去。
出去后，紧张的心有所平静，不过，如果这件事是人命关天的话，警察一追究起来可就麻烦大了，伤人罪加逃跑罪，双重大罪岂能放我而走？于是在我买完早餐后用剩余的钱买了两条面包，打算当赔礼。
我缓缓得回到那条胡同，发现一位不相识的三轮车叔叔以把她的菜都收拾好了，并把她搬到三轮车上，而那个老奶奶正骂这什么……不久，三轮车到了医院门前那位叔叔搀扶着老奶奶进去坐在椅子上，自己去买些擦伤药物，给老奶奶敷上后就让她闭目休息一会儿，他就离开了。趁这机会，我慢慢得把面包插到她的`菜篮里，默默为她道歉，出了医院后，发现那位好心的叔叔的三轮车还在，又把另一条插了上去，万分道歉他为我当了一次替罪羊……
那位被我撞伤的老奶奶和为我替罪的叔叔啊，不知你们是否恨着本该承当责任的我。人生难免有罪行，不闻不望且了得？不过，这件事使我多么懊悔啊！
泪的懊悔作文【篇2】
如烟的往事有很多，大都被我淡忘了。然而独有那一次，让我懊悔万分……
在我小的时候，妈妈总爱带我去外公家玩。我们一起看电视、一起看大人玩扑克、一起听他们讲以前的趣事。一家人在一起其乐融融，温馨十足。
几个月后，一场突如其来的病灾悄无声息的降临了！一张小小的医生诊断书，把一切都改变了。大人们的脸上丢失了笑容，凝重到空气都好像凝固了——外公得了胃癌。而我太小，根本不懂，只觉得外公仅仅就是得了病而已。毕竟外公生了病，妈妈作为唯一的女儿，她需要全心全意的照顾他。
后来作为孩子的我总会有点嫉妒吧，所以我开始讨厌外公了，对外公很排斥，想让妈妈也远离他。每当听到要去外公家时，我总是会耍小聪明，找借口不去。
一年后，病魔把外公折磨的体重不到100斤了。
此时的我望着病殃殃的外公。每吃一点东西，一会儿就全吐了出来的情景就越加害怕和他呆在一起了。或许是不敢面对他，也可能是我真的嫉妒了，只好选择了去另一边的爷爷家生活。
后来听爸爸说，病痛也让外公整宿整宿的睡不着，只有电视伴他到天亮。
几天之后，听到突然响起的电话铃声时，我的心也不觉颤抖了起来。奶奶接过电话后，开了免提，只听到电话那边传来一片凄惨的哭声，那一刻我的.脑海中只剩下一句“外公去世了” “外公去世了” “外公去世了”……当我再一次顺着熟悉的路线回家时，我终于意识到再也没有人会在终点等着我了。
每每想起此事，我的眼泪就情不自禁的流了下来，就让泪水冲刷我内心的悔恨吧！
泪的懊悔作文【篇3】
人的情感就好像是一座开着各种鲜花的大花园，有自豪之花、感动之花、悲伤之花等。它们在我们的成长中次第开放，然而在我的花园中有这样一朵令我深感歉意的花，那就是——懊悔之花。
那是一个雪后的冬季……
天空中飞舞着无数个白色的小精灵，它们欢乐地飞舞着。有的落在了树梢上；有的落在了草丛中；有的则落在了地上……世界突然变的一片寂静。
雪停了，乍一看，世界则换上了一件天使般洁白的圣妆，由如雪花一样飘飘撒撒。我终于禁不住这诱人的景色，飞奔到楼下，脚踩在雪上“咯咯”作响，好像笑着在和我逗着玩一般。
我站在这洁白的雪中，不知所措，该干些什么呢？对了，我恍然大悟。我立即从家里端来一盆清水，心想：嘿嘿，今天；谁倒霉呢？想着想着竟傻傻地笑了起来。
我把水一次都撒在了盖满白雪的大街上，像小鸟似的躲在了墙后。一会儿，撒在地上的水结上一层亮晶晶的冰。
一分钟，二分钟，三分钟……时间就这样的过去，这时，一个拄着拐的`老奶奶走到我的“杰作”上，一下子滑倒了。拐棍滑出好几米，我正束手无策时，一位叔叔走了过去，扶起了老奶奶说：“谁干的缺德事？怎么往地上撒水！”不知是自责心理，还是叔叔的一番话使我十分害怕，竟从墙上滑了下去，摔了个四脚朝天。这时，老奶奶却说：“麻烦您看一下那个孩子摔坏没？”这时，一阵酸溜溜的感觉涌上心头，老奶奶呀，老奶奶，您不知道，是我让您摔倒的，您还这么……我哇的一声哭了，不是因为别的，而是一种来自心底的懊悔，一种悔恨的自责，种良心的潜责。
从此，这朵懊悔之花就永远开在了我情感的大花园中。
泪的懊悔作文【篇4】
人生在世，接触最多的莫过于是朋友了，可以说，从少到老，我们的身边都未曾缺少过朋友，童年时的朋友，少年时的朋友，成年后的朋友……对于如此多的朋友，你是否认真想过什么是支撑你们之间友谊的桥梁呢？
从过去到现在，我结识过许多朋友，而我的知心朋友却只有一个——曲儿。她是一个极其开朗的女孩，也是父母与老师的骄傲。我和她虽不是同村，但我俩真的是亲密无间，无话不谈。我的快乐、痛苦和悲伤都会向她倾诉，而当她有痛苦与悲伤需要人分担时我会义不容辞地承担起这份情感，快乐时与她同乐，忧伤时与她同忧。大家都说我俩比亲姐妹还亲。
然而到了五年级时，我俩的友谊产生了裂痕。因为我听说她经常在别人面前说我的坏话，而且还要在学习上与我一决雌雄。于是我也开始“苦战”，表面上我对她笑脸相迎，背地里却是加班加点与她较劲。
终于到了期末考试，我与她的“苦战”便有了分晓，分数一下来，我俩便同时去了办公室“打探消息”，真是功夫不负有心人——我赢了！面对自己的失败而她则只是微微一笑：“你真棒！”，“你不难过吗？”我有意地说。她分明是吃了一惊，用惊讶的眼神看着我。“你输了，现在分清谁是雌，谁是雄了吧！”“你……”她似乎有话想对我说，可最终还是把到了嘴边的话咽了下去，满怀委屈地走了出去。而我还是一径地得意，没有丝毫悔意。
放假了，有一天，母亲给我带回来一封信，是曲儿的。我急忙拆开信：
我的朋友，请原谅我的不辞而别。知道吗？我真想再见你一面。可我知道，我的.生命不长了，因为我得了不治之症！当我最初得知自己得了绝症之后，我的内心充满了对生的依恋与渴望，然而我知道这是不可能的。所以我想在我生命中最后的岁月里多学点知识，那种心情你能理解吗？所以请原谅我当初的“求胜心切”。但作为朋友，我得提醒你：你好胜，而且还有点骄傲，请改掉这些缺点吧……
我哭了，我真懊悔当初对曲儿的不信任。而现在，当我懂得珍惜时，我却只能独自一个人躲在墙角哭泣……
懊悔告诉了我：友谊是靠朋友间的信赖支撑的，是容不得任何玷污的！
泪的懊悔作文【篇5】
人的一生中谁都会犯错，谁都会为之懊悔。最令为懊悔的事情是在一年前回家的路上。终于高高兴兴地踏上了回家的路，然而一件事情发生了：车上他的人数太多，一个头发花白，将近年过七旬的老人拄着一个多功能拐杖，无力的站在车上，车开始走了，老人显得些跌倒，幸好我把老人扶住了，一路上有些颠簸，老人终于支撑不住了，便把拐杖弄成椅子坐了下来。
正在这时售票员过来了，见此情景便对老人说：人们都站着就你一个人坐着。还占这么大的位置，往右一点儿，我不服气的准备为老人辩解，但一时嘴快说错话了——本来。车里位置就小，就是你还占这么大的位置。售售票员接了我的下话，无奈，老人只好站起来了，然后就我说：“小姑娘，站着累要不你就坐这儿吧。”不用了，谢谢大爷，您坐着吧。
我想我当时多么想对您说一句对不起，并且告诉你我刚才对说话售票员说的本来就是说超载了，对你凭什么让人家往后退，我没有勇气说出口之后就到站了，我该下车了之后我懊悔不已，当时我说错话为什么？有感为什么为老爷说话为什么这么懦弱？一连串的问题在我的脑海中问我自己。如今事隔一年我还没有放下这件事儿。我想问你老爷爷一句，当时你们误会我了吗？我并不是你想象中的那种人。
说明作文泪和笑集锦
在日常的生活中，人们总是会需要写一份规范的文书，实用文书应用于各种场合，那么如何写一份实用类文书？小编为此仔细地整理了以下内容《说明作文泪和笑集锦》，相信你能从中找到需要的内容！
说明作文泪和笑(篇1)
为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须选用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、下定义、打比方、作比较、作诠释、画图表、摹状貌等。下面小编给大家带来语文说明文的说明方法，欢迎大家阅读。
语文说明文的说明方法
举例子：就是在同类事物、现象中，举出有代表性的具体实例来说明这类事物或现象的说明方法。
分类别：就是按一定标准，把要说明的事物分成若干类，然后依类说明的说明方法。
列数据：就是通过列举数字说明事物特征的方法。
下定义：就是运用简洁、准确、周密的语言，揭示这一事物区别于其他事物本质属性的说明方法。
打比方：就是借用他物来说明事物特征的方法，也叫比喻的说明方法。它能把复杂、抽象的事物说明得深入浅出，具体生动。
作比较：就是在同别的事物的比较中，显示说明对象的本质特征的说明方法。
作诠释：就是采用通俗的介绍或解说事理特点的说明方法。
画图表：就是借用画图列表来说明事物特征的方法，具体形象，易于理解。
摹状貌：就是用生动形象的语言具体描绘事物特征的说明方法。
总结：最常用的说明方法有下定义，作比较，举例子等等。
说明文阅读答题技巧
1、说明文的类型：
事物、事理说明文(从内容角度，根据说明的对象和目的)。
事物说明文一般标题就是说明的对象;
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。
2、说明文的语言：平实、生动说明文(语言表达角度)。
3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的'说明方法，会
分析在文中的作用：
①.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
②.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
⑤.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑦.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧.作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩.引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
4、说明顺序：
时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。
如：空间顺序(从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体)。
逻辑顺序(先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”)。
时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
5、说明对象：
指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。
6、说明文的结构常见的形式有：
“总——分”式(或由总到分，或由分到总，或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语
7、中心句：
出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。
其他文体文章也如此。
概括文段的中心句。
对策：(1)思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。
8、说明语言
类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。
对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。
类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。
对策：答：(1)不可以。
(2)原词的意思或内容。
(3)所换词语的意思或内容。
(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。
类型3、限制性词语能否删去?
对策：答：(1)表态(删还是不删)。
(2)定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。
(3)若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。
(4)xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。
类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。
类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。
9、常见考点：
1、对说明对象及说明特征理解。
2、对说明方法辨识与理解。
3、对说明顺序的分析与理解。
4、对文章段落结构特点的分析。
5、对文意、层意、段意的概括。
6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。
7、对说明语言准确性的体会。
说明作文泪和笑(篇2)
篇一：说明文的说明顺序
说明文的说明顺序
来源：语文网 作者：匿名
说明文是客观地说明事物的一种文体，它以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。说明文以说明为主要表达方式，兼用记叙、描写、议论。说明文主要是通过对客观事物或事理的介绍说明，达到以知识教人的目的。与记叙文、议论文相比，说明文更强调科学性、客观性。说明文以客观、准确为基本要求，强调知识性和科学性。
合理安排说明文的顺序是写好一篇说明文的重要一环。说明顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
一、时间顺序
所谓时间顺序，即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等，都需要时间的检测与验证。所以，在说明这些事物的时候，适宜采用时间顺序。如2010年高考语文四川卷中《书画的装裱》一文就多角度使用了这一顺序。首先，作者在行文的整体思路上采用了时间顺序，在说明书画装裱的历史时，作者主要从三个时间段来写：两晋到五代时期是书画装裱的初创到初发展的时期，宋代是“书画名家层出不穷，书画装裱飞跃发展”的时期，明代是“我国绘画发展的重要时期”，也是“书画装裱进入发展的黄金时期”。再者，仅从书画装裱的初创到初发展的时期看，作者依然选用了时间顺序，作者从两晋写到南北朝，再写到唐代，然后写到五代。这样写，避免了内容上的相互交*，使得全文思路清晰，结构严谨。同样，2010年高考语文陕西卷中对有关“书法”历史演进的说明也是从晋代王羲之入手，然后写到唐代的颜真卿、柳公权，最后一直写到现代的各族书法家。作者以时间为脉，娓娓道来，使得行文流畅自然，事物介绍言简意赅。
二、空间顺序
空间顺序也是说明文写作中常见的一种顺序。它是指按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。如《故宫博物馆》一文就按照先总后分的'顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
三、逻辑顺序
逻辑顺序，即按照事物、事理的内在逻
辑关系来说明的一种顺序。它具体体现在以下几个方面：
1.由概括到具体；2.由主要到次要；3.从原因到结果；4.从整体到部分；5.从特点到用途；
6.由个别到一般；7.由具体到抽象等。
凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。如2009年高考语文湖北卷中有关“数字海洋”的说明中，作者先是说明数字海洋的地位与作用，接着说明数字海洋的构成与属性，最后再写数字海洋的建设途径，由概括到具体，由特征到用途，层次清晰，脉络分明，使得读者对相对抽象的科普内容感到易于接受。
值得注意的是，以上说明顺序很多时候不是孤立地进行，而是相互综合运用，是不能截然分开的。如李峰的《人类最完美的战利品》中有关对“狗”的说明就综合采用了多种说明顺序。首先，从文章的整体布局来看，作者采用了逻辑顺序，先写狗的历史丰富，再写狗的种类繁多，接着写狗的特征鲜明，最后写狗与人类的亲密相处，使得说明对象的特点清楚、明了，便于读者接受。再者，从文章的局部来看，作者在追溯狗的丰富的历史时，又选用了时间顺序，从四千万年前的史新世写到一千多万年前的托马克，从一万五千年前的中世纪时代写到七千年前的我国的家狗化石，最后写到现代狗，给读者一条清晰的阅读脉络，让读者徜徉其中，如临幽境。
总之，说明文写作对文章的顺序有很强的要求，它要求考生不能只停留在一种僵化的模式上，要多角度多层面认真思考。既要考虑人们认识事物的一般顺序，考虑所说明的事物的结构特点和事理的内在逻辑关系，又也要考虑说明的中心与材料的关系，然后再根据自己的说明对象与说明内容选取合适的说明顺序，使得文章条理清晰，因材制宜，言之有序。
篇二：说明文的说明顺序及说明方法的作用
说明文的说明顺序
１．时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。
２．空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序，这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序
３．逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。
以上是说明文几种常见的说明顺序。针对不同的说明对象，我们应用不同的说明，但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的，而常常是综合运用，只是以哪种说明顺序为主罢了。在考虑运用何各说明顺序时，既要注意客观事物本身的特点，又要遵循人们认识事物的规律。只有合理地运用说明顺序，才能使说明文的写作完成得更好
说明方法的作用及意义
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切，以便读者理解，
使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。 （举什么例子具体、真切、形象地说明了说明对象的什么）
（2）分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，将复杂的
事物说清楚，条理清析。 （对什么进行分类说明，条理清楚地说明了说明对象的什么）
（3）列数据：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。（列举
具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么）
（4）作比较：把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，
使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来，说明对象的特点突出。（把什么和什么进行比较，突出了说明对象的什么特点）
注：在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事
物进行“纵比”。
（5）画图表：把复杂的事物说清楚，采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直
接、更具体。（通过什么图表的展示，使读者对什么的理解更直接、更具体）
（6）下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明，能准确揭示事物的本质，使说明
更科学、更准确、更精练、更严密。（给什么下定义，科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的内涵）
（7）作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。
（8）打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性
和生动性，增强文章的趣味性。 （把什么比喻成什么，生动、形象地说明了说明对象的什么）
（9）摹状貌：使被说明对象更形象、具体。
（10）引资料：使说明的内容更充实具体。 （引用什么资料，更充实具体地说明了什么）
注：引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
说明作文泪和笑(篇3)
1.时间顺序
时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序等。
2.空间顺序
空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。—是按实物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况灵活安排。
3.逻辑顺序
逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的，这样安排符合人们认识事物的规律。介绍比较复杂的事物和现象，以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。
4.程序顺序
程序顺序是在说明物品的制作过程或某一项目的实施过程，按照工艺流程或实施程序来说明事物的。介绍工艺制作或科技项目实施通常使用这种顺序。
说明作文泪和笑(篇4)
灯光是茫茫大海中，指引夜航人方向的灯塔;灯光是浩瀚星辰中，带领迷路人回家的启明星;灯光是成长大路上，点亮我们前进道路的指路人。
在睡觉前，家人给你留的一盏灯，是为了胆小怕黑的你，在黑夜中有个安稳的睡眠。
在一天夜晚，正月十五，月亮明晃晃地挂在天上，用它那轻柔、幽静的光照着世间万物。因为作业多的缘故，晚上十点多，我还在做着作业，整个家就我和妈妈的房间开着灯。终于，我的作业做完了，此时的我就好像丢了半条命似的，关了灯，上床睡觉了。幽静的月光透过窗户，洒在我的身上，但还是有些黑暗。此时，妈妈走了过来，打开了我房间的灯问道：“大厅那盏灯要开着吗?”在平常，这无疑是要开着的，因为怕黑的我，半夜还需光顾厕所。但今晚的月光幽暗中带着些明亮，能看到房间的轮廓，我就轻声回道：“不用开了，没事。”
但是，并不像我想的那样。半夜，月光渐渐被云挡住了，月光在我身边一点儿一点儿地消失。不久，我便身处于黑暗之中。渐渐苏醒的我，睁开双眼便是身处于一片黑暗之中，一种紧张恐怖的气氛渐渐向我袭来。正当我处于恐怖的气氛中时，“啪”的一声清脆的响声把我拉回了现实，周围明亮了起来，就像饿了几天的我，被赐予了食物一样的感激。一个熟悉的身影闪过我的门前，外面的灯亮了，我知道是一定是妈妈，她知道我半夜会醒来，怕黑，所以等我睡着时，又偷偷地来打开了灯，让我不再害怕。
这灯光，照亮了我的周围，就如同妈妈的爱，也照亮了我的心房，暖暖的。
说明作文泪和笑(篇5)
提起草莓，大家应该都不陌生吧！可你摘过草莓吗？这个周末，我就当导游，让大家见识一回吧！每年的初春是摘草莓的好时节。我们一家就趁着这个时候来勾庄摘草莓。来到了勾庄，“哇！有这么多摘草莓的地方，该选哪一个好呢？”我有些语无伦次。我们随意找了一个。种草莓的阿姨把我们领到了一间帐篷里。青绿色的藤条上有许多草莓。它们大大小小、形态各异。开始摘草莓了，我们先从旁边取了一个小篮子，便开始摘起来。我刚开始专挑大的摘，认为大的一定熟透了。在一旁看着我摘的阿姨告诉我：大的不一定熟了，有些大的颜色还很青，说明没熟。我吸取了教训，照着阿姨教我的方法摘，摘了一个又一个。同学们，听了上述的关于摘草莓的描写，肯定也想经历一次“摘草莓之旅”吧？
说明作文泪和笑(篇6)
我的小卧室可温馨了！
你瞧，门上的小挂饰多么精美啊，金黄色与火红色交织在一块，漂亮精巧。门顶部有一副画，写着我的名字，这可是艺术字，什么鸟啊，花啊，叶啊融在一块，凑成了绝妙的画。
卧室里最显眼的就数我的小床了。床高约40厘米。床单上印着各种卡通图案，枕头是嫩绿的，几只菜鸟狗摇着尾巴在枕头上的草地玩耍，床头上一颗大大的四角星嵌在中间，好象在闪闪发光。整体看来，整个小床充满了活泼的气息。
小床旁边便是写字台。写字台上的文具整整齐齐。颜色好似紫缎子似的护眼台灯，在漆黑的夜晚，放射出明亮的光。文具架上，铅笔，钢笔，格尺等学习用具一应俱全。可爱的火车式转笔器上还有一个样子憨憨的小娃娃，正倚在窗边打唿噜呢！对了，差点把玩具熊给忘了。我假如做了好事，玩具熊就笑眯眯的看着我，我假如做了坏事，玩具熊虽然依然乖乖笑着，但我却总感觉它笑的不自然，甚至还掺了点生气，跟做好事大有不同哦！
书柜是我的常识源泉。三层书柜都塞得满满的书。有《安徒生童话》、《十万个为何》、《108个伟人故事》——算起来大约有300多本呢。每次，我遇见难点时，我总要翻书柜，每次我翻书柜时，也总会找到正确的答案。另外，我写作文时，书柜里的书会帮我写出出色的文章。所以，我的卧室里必须要有书柜。
卧室的阳台上，摆着三盆花草。它们负责净化空气。我也细心地照顾它们。
我的卧室里有二层窗帘。大窗帘上有闪亮的星星与弯弯的月亮。大窗帘下面还有深蓝色，正是深夜时天空的蓝色。小窗帘轻逸飘展，颜色是月白色，更看上去高雅。
卧室的天花板上，悬着一盏灯。这灯可漂亮了。紫色的线边，绕着红的、黄的、绿的三盏小灯。夜晚，这盏灯照亮了我的卧室，因而我也特别珍惜它。
我的卧室是我甜蜜的小天地，是我幸福的小小家。我爱我的卧室！
说明作文泪和笑(篇7)
我是中国古代的四大发明的产物之一，我是用来书写、绘画、印刷或包装的片状纤维制品，不错，我的名字叫纸。
在我出生之前，甲骨、竹筒和绢帛是古代用来供书写和记载的材料。到了汉代，由于西汉的经济和文化迅速发展，甲骨和竹筒已经不能满足发展的需求了，从而促使了书写工具的改进，我也因此出生了。
制造我的方法是一项重要的化学工艺，是中国人民长期经验的积累和智慧的结晶，“生出”了我，是中国在人类历史文化的传播和发展上，所作出的一项十分宝贵的贡献，是中国史上的一项重大的成就，对中国历史也产生了重要的影响。
在我“小的时候”，制造我的原料主要是树皮和破布，当时的破布主要是麻纤维，品种主要是檀木和构皮。至于我是什么时候出生的，我早就记不太清了，只知道在西汉初年之前，中国内就出现了我的身影最初的我是用麻皮纤维或麻类织物制成的，由于工艺尚处于初期阶段，所以制造出来的我质地粗糙，夹带着较多的未松开的纤维束，表面不平滑，还不适于书写，一般只用于包装。
到了东汉和帝时期，蔡伦在前人的基础上，总结了制造我的技术和经验，并推陈列新。他用树皮、麻头及敝布、渔网等容易找到且价格低廉的材料制造我，形成了一套较为定型的制造工艺流程：分离原料、打浆、抄造和干燥。这样制造出来的产品不仅便宜，而且质量更好了逐渐普及使用。为了纪念蔡伦的功绩，人们把这种产品叫做“蔡侯纸”。汉代以后，虽然工艺不断完善和成熟，但这四个步骤基本上没有变化，即使在现代，在湿法造纸生产中，其生产工艺仍没有本质上的变化。
经过东汉蔡伦改进后的工艺，取材广泛不拘泥，产品便于携带，推动了全世界的文化发展，因此，它可以算得上是书写材料上的一次革命了!
说明作文泪和笑(篇8)
金秋时节，橙子们成群结队地出目前大街小巷的水果摊前。它们散发着诱惑的芳香，引得路人垂涎三尺。
橙子起来自于东南亚，在国内南方区域广为种植。它们的家族非常庞大，主要有甜橙、脐橙、血橙、冰糖橙、红橙等。橙子长着圆鼓鼓的身材，像个球一样。橙子未成熟前是青色的，味道酸涩。当它们的颜色由青转黄，最后变为橙色的时候，表示成熟了。橙子的果皮有点粗糙，上面布满了凹点，那是它们的油胞。橙子特有些芳香气味，主要来自油胞里面的汁液。
剥开橙子皮，大家可以见到10来瓣果囊，整齐地相拥在一块。取下一瓣果囊，轻轻咬一口，香甜微酸的果汁顿时充满了整个口腔，被人胃口大开，无法抗拒。
橙子不但美味可口，而且营养成分非常高。它富含维生素、矿物质等。常常食用，能够帮助提升免疫力，调节人体新陈代谢，帮大家维持健康的身体。
橙子除去可以鲜食，还可以榨成就汁，加工成就酱，这部分都是餐桌上非常受青睐的美食。把果皮晒干存放，则是一味止咳理气的中药，叫陈皮。
橙子不只芳香美味，还浑身是宝。真是人见人爱啊!
说明作文泪和笑(篇9)
书，是常识的海洋，也是大家成长中比不可少的伙伴。由于只有书才能让大家进步，只有书才能让大家快乐，只有书才能让大家学习。啊!书是多么的伟大呀，被人这么的喜欢它。
其实，书就像是你的老师，也像一位可以倾心交谈的朋友。书可以让大家学到常识，可以让大家的生活增添乐趣。书是人类日常不可或缺的一部分。有的贫没钱人家的小孩没钱买书，书在他们的眼中是多么的宝贵呀，而大家比起他们来幸福多了，就更应该珍惜爱护它了。
我的生活不能离开书，书也不能离开我。它是我的好兄弟，时时都在帮着我。书是一盏明灯，在我茫然的时候照亮我的生活大道;书是一位益友，在我不知所措时，为我指点迷津;书是一位良师，在我骄傲自满时，提醒我不可以骄傲;书是一个指南针，在我迷失方向时，为我指明了方向。
我爱念书，爱在常识的海洋中尽情遨游。在书海中，我可以与李白一同“举杯邀明月”，可以与范仲淹一块登上岳阳楼，领会“先天下之忧而又，后天下之乐而乐”的情怀，我还可以与杜甫一块推荐“漫卷诗书喜欲狂”那难以言表的心情……我幻想着有一天自己也能乘风而去，与他们相谈。
书是大家的伙伴，是我最好的朋友，我必须要爱惜它，让它伴随着我一生。
说明作文泪和笑(篇10)
《舌尖上的浪费》
节庆时节，聚会增多，不少人认为请人吃饭一定要多点菜，不然觉得丢面子，往往造成请客的点得不少、赴宴的吃得不多，一桌宴席有一半会被浪费。有调查显示，一个人每天至少消耗粮食一公斤，而一个中等规模以上城市一天就要浪费掉64000公斤饭菜，64000公斤饭菜能至少满足6万人一天的口粮。“天育物有时，地生财有限”，这道出了粮食生产的极为不易。对于13亿人口的中国而言，厉行节约、反对浪费意义重大，这不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们今人更不能浪费口粮，糟蹋社会资源。
重点：
①有调查显示，一个人每天至少消耗粮食一公斤，而一个中等规模以上城市 一天就要浪费掉64000公斤饭菜，64000公斤饭菜能至少满足6万人一天的口粮。
②“天育物有时，地生财有限”，这道出了粮食生产的极为不易
答：
①用数据（1分）准确地反映了被浪费掉的粮食数目之大，可以养活的人数之多（1分）。 ②通过引用古训（1分），说明我们应该珍视粮食资源（或者说明粮食生产的极为不易）（1分）。
说明作文泪和笑(篇11)
说明文是属于文章体裁的一种，与记叙文、议论文相比较，它有着自己的文体特征。说明文主要是给人以认识的一种文体。下面小编给大家带来说明文的说明方法，欢迎大家阅读。
说明文的说明方法
1、举例子。
就是举出实例说明事物，为了说明某一事理，举出相应的例子使读者加以理解。
作用：有利于读者对事理的认识和理解。
2、打比方。
即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。
作用：同”比喻“修辞手法作用一样，它使说明的事物更加生动形象，引发读者的阅读兴趣。
3、分类别。
即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。
作用：它使说明的事物或事理更有条理性。
4、列数字。
顾名思义就是用数字来说明事物或事理的特征。
作用：把事物特征描述得更加的精准，增强文章的说服力。
5、作比较。
通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较，使要说明的事物特征更加突出。
作用：能够突出所要说明事物的特征、地位等。
6、画图表。
画图表是说明文经常使用的方法之一，也就是用图表的形式表示事物的相关特征。
作用：使读者更直观的掌握说明对象的特征，方便理解并记忆。
7、摹状物。
对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。
作用：它能把说明对象的特征详细的描述出来，使它形象更加生动鲜明。
8、引资料。
就是引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。
作用：使文章具有说服力，也增强了文章的文采和可读性。
9、下定义和作诠释。
这两种说明方法较难区分。
下定义：是对说明事物做简洁扼要的归纳。
作诠释：解释说明事物事理的特点。
作用都是：能帮助读者了解某个概念或事物。
下定义与作诠释的区别
下定义的语言要求比作诠释语言要求更严格。
下定义要求完整的解释某个概念，并且主语和宾语能倒过来说，例如“俄罗斯是世界上面积最大的国家。”我们也可以说成“世界上面积最大的国家是俄罗斯”，这则是下定义。
作诠释虽也要能简明的说明某个事物，但它的主语和宾语是不能倒过来的。例如“常青树，是一种绿色植物。”但我们不能说“绿色植物是常青树”。
注意事项：
说明方法是说明阅读中常考的考点，需要学会判断说明方法和熟记说明方法的作用。
说明作文泪和笑(篇12)
在山上，有一间小木屋，住着一户人家，虽然他家里很穷，但他们的心却非常善良，而且乐于助人，宁愿家人不吃一餐饭，也要给村里生活更困难的人吃。这家人的善良感动了一位神仙，有一天，神仙老人来到了小木屋，他看到他家的米缸空了，说：“哎呀，我的肚子饿坏了，有没有吃的给我一点？”那家人非常善良，虽然没有了米，但却把家里唯一的东西——面粉拿出来，给神仙老人做成了馒头吃。神仙说：“原来你家没有饭呓呀？为了表示感谢，我送你一支铅笔吧。”那家人说：“我不要什么铅笔，我家穷得连吃都吃不饱，要铅笔有什么用？”“一会儿你就知道了。” 神仙老人得意洋洋地说。
他叫主人又做了一个馒头，他说：“把馒头切成丝。”他在最外层抹了蕃茄酱，在最里层放了根青菜，然后把两个馒头丝撮成长条状，就象一支铅笔，中间是绿色的笔芯，四周一圈是白色的面粉，最外层是红色的图案。他说：“好了，铅笔已经做好了，你可以吃了。”主人奇怪地问：“咦？铅笔怎么能吃呢？”那个人笑着回答说：“这支铅笔不是写字的铅笔，而是用面粉做成的，当然可以吃了。”
那个人走了，从此以后那个人家就有东西吃了，而且吃不完，既能填饱肚子，又营养美味！
雨中花关于花的作文
作文是考试中检验学生综合素质的一个重要标准，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。有哪些优秀作文值得借鉴一下？根据您的需求小编为您收集整理了一篇“雨中花关于花的作文”，希望这篇文章能够让您更好地应对工作和生活中的挑战！
雨中花关于花的作文 篇1
傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来．．．．．．
路上，雨“嘀．．．嗒．．．．．．”落在地上，绽放出一朵朵美丽的雨花。人们带上了一天的疲劳，在朵朵花儿上匆匆忙忙地踩过。
在这一幅美丽的画卷里，碧绿的草坪上。我看见了一个身穿橙色衣服，打着一把粉色雨伞的小女孩。她聚精会神地看着什么？
我撑着伞，悄悄地走近她。
一看，她正盯着一朵草坪上不起眼的黄色小花。小花在雨丝的欺压下，弯下了腰。雨，下得淋漓尽致。小女孩盯着花儿看了一会儿。突然，她把粉色的伞放在了小花上方，将小花从土地里挖出来，重新把花儿重进土里。小女孩脸上露出了微笑。我非常不解，为什么她要这样做呢？她可以不管的嘛，那只不过是一朵开在草地上不起眼的黄色小花罢了。我缓缓朝小女孩走去，蹲下来。小女孩面带一丝惊讶。“你为什么要把这朵花重新种进土里，将它救活呢？它只不过是一朵小花而已。”我轻声问道。小女孩用稚嫩的声音说：“植物也是有生命的呀，况且，这多小黄花很美！”小女孩着句简单的话语，不禁让我心头一震。我从这句话中，似乎感受到了什么，一种莫名其妙的感觉涌上了我的心头。一朵纯洁的花，在我心中绽放了！
雨停了，天边出现了一道彩虹，雨后的天空，多么美啊！远处，传来了呼喊小女孩的声音。小女孩临走时，望了望那朵“美丽”的花。那眼神有小女孩的不舍，有小女孩对小花的关爱．．．．．．
天边的晚霞照在我的脸上，照在那朵美丽的花上，照在小女孩回家的路上。我想，我想在每个人心头，种上一朵花，一朵关爱之花。让这朵花在下雨的时候，在人们心里美丽的绽放！
这初夏的雨，是那么清凉；空气，是那么清新。
雨中花关于花的作文 篇2
春天，当万物苏醒时，牵牛花也慢慢攀上花架。坐在窗前奋笔疾书的我望着窗外奶奶播种的牵牛花枝，片片鲜绿的掌叶，不禁回忆起去年夏天窗外那鲜艳美丽的“小喇叭”。
去年的春天，阴雨连绵，一粒粒豆大的雨点，打在刚破土而出的嫩芽上。牵牛花的嫩芽就像一把雨伞，挡着风，冒着雨，凭着泥土里的“冲劲”，直挺挺地生长着。她依偎着花架，在风雨中向上攀爬，当风雨退去后，她已如一条绿色的长龙匍匐在花架上，缠绕在花架上。
去年的夏至，太阳如同看见了仇人，怒气冲天，把大地烤得散发出一股焦味，风像着了火似的扑在牵牛花枝上，水分蒸发，可牵牛花枝依然倔强地勇往直前，攀上了高峰。她就像象棋中的兵，只要迈出了河界，就绝不能向后退，即使面临着炮弹的轰炸，骑兵的剿杀。盛夏，她吹响了她一生中的第一只“喇叭”，这一只鲜红的“喇叭”，示意着她的勇敢与刚强，吹出的音乐，祝福着这条长龙的胜利。不久，她吹响了许多只“喇叭”，大小不一，绚丽多彩，如同一支祝福胜利的管乐队，吹奏着无与伦比的欢乐颂歌。
窗外，牵牛花枝叶在夕阳的照耀下，尽显辉煌。望着窗外的倔强的生机勃勃的枝叶，幻想起风雨中成长的牵牛花，高傲地吹着喇叭，仿佛这吹出的“嘟嘟”声，就是胜利的交响曲，勇敢刚强的新乐章。
雨中花关于花的作文 篇3
刚刚还是晴天，转眼间竟下起了大雨，使我原本就不悦的心情变得更差了。雨越下越大，好像在嘲讽现在的我。没办法，家总是要回的。无奈之下，只好向同学借了一把伞，拖着沉沉的步子，慢慢地向着家的方向走去。一想到，回家又要忍受爸爸妈妈的“严刑逼供”，步子就越发沉重了，哎……
偶然路过一片草地，其间一朵不知名的野花分外惹眼。早从书中见识过野草顽强的生命，可此刻在我看来，它们不过是让风雨肆意地折磨罢了，没有一丝的反抗。倒是总被诗人讽为柔弱的花儿还在“负隅顽抗”，这小小的花苞承受着她全部的希望，怎能轻易被这风雨卷走了呢？一次又一次，好容易挺直了腰板却又让风吹歪了，让雨打湿了。但她从未放弃，等待了一季的花期，决不能让绽放化为泡影。
看了这情景，我心中不禁暗暗骂自己，竟比一朵无名野花的觉悟还低！这么点小小的失败有什么好沮丧的，人生的路还长着呢！想到这儿，我打起精神，迈开步子向家走去……
几天后，不经意间又路过那片草地。正是晴天，空气中氤氲着一股沁人心脾的芳香，却不知是什么花。我循着这气味寻找，晃然间发现，这不正是那日大雨中的小花苞吗？我大吃一惊，没想到她竟熬过了那场风雨的侵袭，开出那么香那么美的花朵。
早晨的阳光轻轻柔柔地洒在她的花瓣上，四周像是有一层金色的光晕，似梦似幻。那花瓣上似乎还有昨夜的露水，这一切，把她衬托得更加可爱。
是的，人生不会一帆风顺，但是只要我们挺过了那挫折与磨难，就也能绽放出生命中最美的花朵。我想，在每个人心中都该有那么一朵雨中的花。
雨中花关于花的作文 篇4
下雨了。
我撑着伞在街上逛，整个世界都变的柔和而又单调。透过重重雨幕，仿佛在一瞬间，万物都失去了色彩。
街上行人急匆匆来来往往，都把自己捂得严严实实，这种环境中，最先映入眼帘的一定是那一抹红。那是个卖花的小姑娘，身着红裙，一手打着把粉红色的雨伞，一手捧着一束鲜红的肥皂花，细雨迷蒙中，她格外亮眼。
她蹦蹦跳跳的向前走，嘴里还唱着歌，一路溅起了不少欢快的水花。过了一会，她开始推销她的花。
“大姐姐，需要买花嘛？这花和您一样好看哇！”
“大哥哥，大姐姐那么漂亮，您给她买支花，她一定喜欢哇！”她说着一些惹人笑的无厘头的话，行人忍住笑，买下了一支花。她给了行人一个甜甜的笑，点了下头，说：“今天下雨，请小心！大姐姐那么好看，受伤了我会伤心的呢！”
我走近去，看到小姑娘脸上的灰尘和雨珠，她长得不算精致，但很可爱。这时，她正低头数着刚刚收到的花钱，乐呵呵的，数了一遍又一遍。
她抬头，看见我，挤出一个灿烂的笑容，对我说：“大姐姐，要买花嘛？”我身上没有钱，便从口袋里掏块巧克力，蹲下来，与她聊起天来：“你多大了？”“九岁啦！”“你自己来的吗？”“我和小婉来的！”“小婉是你朋友么？”“嗯！小婉和我是最好的朋友哦！”我把巧克力递给他，没再多问什么。正打算离开，小姑娘在我身后喊：“大姐姐，谢谢您的糖！这朵花送给你哇！”我转过身去，接过了花，并向她道谢。
“再见！今天下雨，请小心哦！”。
我没回头，走了两三步，身后传来女孩子对话的声音，
“小瑾，我来啦，我卖掉了三朵花哦！”
“哇哇！你真棒！”
“今天下雨，请小心哦！”那天回到家，这句温暖的话语仍久久在脑海中回荡……
雨中花关于花的作文 篇5
雨，花儿一样地飘落了三日，还不见尽头。时令恰逢仲秋，错过明月光，邂逅雨微凉，未必不是一件美事。感谢造物主的美意，令今年的仲秋如此超凡脱俗。
雨中弥漫着香甜的的味道，有桂花的气息，有成熟果实的气息。仲秋的雨，细细的、滑滑的，舞动着金丝银缕为秋天编织靓丽的衣裳，黄了稻谷，红了高粱。仲秋的雨，是五谷丰登的叠锦里增色的花瓣，是中年美人明靥上轻点的脂胭，引领着成熟的风韵，又不乏青春的妩媚妙曼，仿佛一位婉约的诗人，洋洋挥洒着季节的诗行，又似一幅山水丹青，薄似雾，袅胜烟，垂如帘，令人想起三月绣出的江南。
中秋的雨夜漫步是最惬意的事，雨，温温婉婉的，像爱人的轻声软语在耳畔催眠；清清爽爽的，像母亲温柔的手，抚摸在了游子的额头……一个人慢慢地走，什么也不思，什么也不想，心释然，情怡然，尽享这份久违的清幽。满月躲在雨后，朦胧的光顺着雨丝滑落，亦真亦幻，梦一样的感觉，人影随心飘飘然。良辰美景终于禅化成一杯馨香的菊茗，胜似醧忘台前的孟婆汤，轻品小酌之后，嘈杂世事、烦恼人生皆随清风飘远，折扇摇曳，指腕轻扬，率真纯情已跃然三生石上。
雨轻轻地弹，虫儿柔柔地唱：在这美好富足的季节，雨沐浴着我的花衣，滋润着我的歌喉，涵养着我的生命……其实自己何尝不是那和雨轻唱的小虫儿——滋生灵感的土地已近干涸龟裂，花雨徐来，润湿了土地，唤醒了生命，灵感得以重生；心底积满沙尘，沙尘正欲骚动升腾，一场沙暴即将肆虐，甘霖垂青，洗尘驱垢，一切又重归宁静。
仲秋的雨，滋养了生命，救赎了灵感，洗礼了心灵，神明的雨啊，您来自何方？是升明月的海上，还是生我养我的故乡？月是故乡明，雨是故乡情，在这中秋佳节的晚上，我想是来自故乡的雨眷顾了我，此时此刻，我的心里又想着故乡了。
雨中花关于花的作文 篇6
雨中的花折伞
那天的雨下得很大，我的袖子、裤脚、鞋子和书包都被淋湿了。突然，前面拐弯的地方有许多人围在一起看什么，好奇的我也凑了过去。透过人群，我被眼前的一幕惊呆了：一位头发花白的老爷爷躺在雨地里，他的头上、脸上满是鲜血，旁边是一辆倒在地上的自行车。看来是雨天路滑，老爷爷骑车摔倒了。
围观的人们议论纷纷：真可怜啊！是啊，这么大年纪了！他的孩子呢？怎么还不来？听着他们的议论，我很奇怪：为什么没有人把老爷爷扶起来呢？我正疑惑呢，又听见有人在议论：不能扶啊，万一被讹上了怎么办啊？对啊，前天电视上还说什么地方有人扶一个摔倒的老人，被讹了10万多块钱呢！是啊，是啊！这样的议论声好像水面的波纹一样向四周扩散开。那声音很刺耳，我听得很难受。老爷爷仍然躺在地上，雨水冲刷着他头脸上不断流出的血，血水在人们的脚前流淌。看着老爷爷，我却不知道我能为他做些什么。
突然，人群动了起来。一位打着花折伞的阿姨从人群外面挤了进来。她快步走到受伤的老爷爷跟前，吃力地扶起他，用手中的花折伞帮老爷爷遮雨，并对着手机急促地说：喂，是120吗？快到文昌街北头大坝下救人！
这是他闺女吧？肯定是的！大概是他儿媳妇也不一定！反正肯定是他的家人！刺耳的议论声再次响起。这时，那位阿姨在老爷爷的耳边大声地说：大爷，您有家人吗？我给他们打电话！围观的人群突然间安静下来。只有大颗大颗的雨滴拍打地面发出的啪嗒声。
老爷爷似乎是昏迷了。那位阿姨不停地在他耳边大声地喊着。终于，老爷爷慢慢地睁开了眼睛。他颤抖着从上衣口袋掏出手机递给那位阿姨。阿姨麻利地翻查着号码，然后便拨打起来。雨声太大，她在电话里说的什么我没听清。挂了电话，她在老爷爷耳边大声说：大爷，您放心吧，您儿子马上就会来了！
围观的人们似乎不会说话了，人群还是那么安静。雨下得越来越大了。那位阿姨的雨伞尽可能地向老爷爷倾斜，护住他受伤的头部，她的半个身子都被雨淋湿了。这时候，人群中一位老奶奶举着雨伞靠近阿姨，她把伞遮在阿姨的头上。紧接着是一位叔叔举着伞帮老奶奶遮雨，又一位哥哥伸出了手中的雨伞许多把花伞紧紧地挨在一起，围成了一顶五颜六色的帐篷，在大雨中鲜艳而美丽。站在美丽的帐篷下，我心里既温暖又快乐。
回到家，爸爸看我浑身都湿透了，就问我怎么了。我大声地告诉他：爸爸，我的伞太小了，我要一把大大的花折伞，我要帮更多的人遮雨！
雨中花关于花的作文 篇7
这是夏季的第一场大雨。一大早，妈妈送我去上奥数班。坐在汽车里，望着窗外，豆大的雨滴癫狂地下着，过路的摩托车溅起一片大水花，乌云黑压压的，真是黑云翻墨未遮山呀！
我正撑着伞，走向奥数老师的家。突然，被一朵含苞待放的栀子花吸引了。
远远望去，栀子花像一位身穿白衣的花仙子，正随着风儿轻轻摆动。我走上前，细细观察。它有着扁圆扁圆的花瓣儿，外层的花瓣最长，黄色的花芯上晕染着鹅黄色的花粉，煞是娇艳。我不禁凑上去闻了闻。啊，香！真香！这真是雪魄冰花凉气清，暗送娇香入我心呀！我轻柔地抚了抚雪白的花瓣儿，似玉帛般光滑。
快走吧，要迟到了。在妈妈的催促下，我依依不舍地离开了这朵桅子花
放学了，我特意来看这位小花仙子。由于大雨的冲刷，她的花瓣儿仅剩两三片了。望着这残缺的美丽，我不禁怜惜起来。可她并没有耷拉着身子，而是一直挺着弱小的身躯。这忽然让我想到了栀子花的花语生机盎然，对未来充满期望。
我想：这充满了未知的希望是不是指栀子花在雨中坚强地等待雨后的阳光呢？
回到家，雨仍然疯狂地下着并没有停息的念想。哎！那朵栀子花今天是等不到雨后的太阳了，不过明天将会如他所愿吧。阳光总在风雨后呀！
雨中的栀子花是美丽的、坚强的。一朵能等待雨后阳光的栀子花更是令人赞誉！
雨中花关于花的作文 篇8
窗外又飘起了银丝般的小雨，那淅淅沥沥的雨声把我带到了记忆长河中的某一个角落。
那是冬天一个阴沉沉的傍晚，我满以为不会下雨，因为冬天不常下雨。哪知回家的路上，天空突然飘起了小小的雨丝。虽说是小小的雨丝，但这是在冬天，何况我的心情有些糟糕，小小的雨丝变得彻骨的寒冷！望着寒冷的雨丝和湿漉漉的大地，我的心变得更加寒冷和潮湿。我的耳朵冻得通红，脸上像刀割一样疼，浑身冷得发抖。我真希望手中有一把伞，来抵御寒冷的雨。
突然间，雨好像停了。可昏黄的路灯下依旧飘着雨丝。我猛地一转头，才发现一位阿姨正打着伞为我遮风挡雨。看着阿姨的脸，我觉得十分面熟。猛一回想才记起这阿姨住在四楼，与我爸爸认识。顿时，一股暖流涌上心头，我凄凉的心温暖起来。阿姨让我一起回家，我感受到了邻里之间的爱。
一路上，阿姨用温暖的手搂着我的肩，也许是阿姨感到了我的失落，所以还用温柔的口吻跟我讲述生活中的奇闻趣事，逗我开心。我的眼眶湿润了。模糊中看见周围的伞一把一把得多了起来。噢！那不是伞，而是绽放着的伞花！它们在歌颂着阿姨那互帮互助的品格……
今天，伞花又开了，而且开得那么烂漫，那么精神。
雨中花关于花的作文 篇9
如果时间的脚步慢了，那一年你还记得我吗？
一缕清香迎面扑来，我迈着轻松的步子走向它。是的，那是我所熟悉的。看着树上并排靠近的栀子花，就像聚集在一起的白色笑脸，它看起来很可爱，我已经在流泪了。
我迎来了初夏和毕业季节。进入三年级，我们也开始了忙碌的生活。“嗨，我叫小蓝。请照顾我。”你记得这是你对我说的第一句话吗？远处栀子花的'香味让我陶醉。
当我坐在教室里的时候，堆积在桌子上的堆积如山的作业已经压迫着我，让我喘不过气来。随着夜幕逐渐降临，这个可怕的数学问题变得更加复杂。你走过来，递给我一束栀子花，说：“我来教你！”在黑夜里，我们一起讨论了这道数学题。不知不觉中，我们的友谊开始了。
从那以后，我们一直形影不离。我们一起哭，一起笑，一起闹。我坐在校园的椅子上，看着树上的栀子花，就像数星星一样。微风吹过，香味进入鼻子。每个人都有毕业季节，但今天也是我们的毕业季节。你还记得你对我说：“请记住我，当栀子花在第二年初夏开花。”
现在，栀子花又开花了。我走到学校，看见你和你的新朋友有说有笑，但是我好像不记得我了，我还在等你。当栀子花开放时，人们分散，栀子花仍然开放，但等待的人是不同的。
时光如浮云般流逝。当下一个初夏，下一朵栀子花开放的时候，你还记得我们的约定吗？我还会独自在昏暗的灯光下等你吗？我们还会像栀子花一样被包围吗？
暴雨袭击了栀子花树，香味消失了。在雨夜，我仿佛听到了栀子花的叹息。
雨中花关于花的作文 篇10
雨中的花
一个平凡的雨天，那朵花在雨点的打击下傲然挺立，它像一个一动不动的影子，伫立在花圃中。
“哗——”雨下得很大，风也渐渐露出狰狞的面目。我的手圈住黑色的伞柄，在雨中摇摇晃晃。我时不时看看雨水稀稀拉拉地滑落，有节奏地向前缓缓迈出。就在这时，一颗格外硕大的雨点不经意地滴到我的鞋尖上，我一下子仰起头，又望向了正前方——一朵花，吸引了我。
雨总不嫌累，怂恿着我大步向前走。我正视着眼前的雨点，被一股力推了过去——
如果那不是一朵能在阳光下也傲然挺立的花，而是一株微不足道的草，雨还会这样吗？
如果那是一株看似娇嫩，实则本性心狠手辣的玫瑰，雨敢这样有气无力吗？
如果是亭亭玉立的玉兰花呢？这雨就太粗略了吧……
我的心绪开始无边畅游，搜索着恰当的回应。
突然之间，眼前的花好像拥有了感情色彩，垂着花瓣，渐渐地，拱了下来。我的脑袋里也乱糟糟的。
我又用一只手轻抚着脸颊，脸上本有些温暖的热意，可被刺骨的寒风刮了一痕，冷冰冰的，还有阵阵余痛。我顶着风雨，挪着步子，一点一点地朝前拖，将伞用力擎起。为了摸一摸那朵花，哪怕是带着些距离，粗粗地看一眼，我也心满意足了。
“呼啦，呼啦”，一辆汽车飞驰而过，飞扬的泥水溅上我的裤脚，我一脸嫌弃地抖了抖，别着脸瞟了瞟。只听雨水的口哨声越来越响，我艰难地抬起头，花在摆舞着身子，变得十分迷人。
望见花的身影无所畏惧，丝毫不被这风雨吹动，我也越来越轻松，身子比鸟儿自由的快乐还要轻盈。雨水吹的口哨声也越来越动听，马上，我的手就可以好好摸摸它了，我不禁张了张嘴巴，喉头似有难忍的干渴。
我更活跃地踏起雨水，步子更远了。隔着花圃栅栏，我轻轻地停在不远处。
我愣了一下，俯下身子，伸出发颤的手，摸了摸它，一种前所未有的惊愕，涌上心头——
傲然挺立的一朵花，在雨中的花圃中闪烁，只因它是一朵假的棉布花。
平凡的雨天里，有一朵傲然挺立的花。
这回，我站在原地，僵住不动……
雨中花关于花的作文 篇11
豆大的雨点顺着风劈头盖脸地砸下来，滴落在屋檐上变成水柱往下倒。我紧紧地靠着身后的墙，让头顶上的屋顶遮住大雨，我在等，等外婆来，将我送去幼儿园。
为什么还没有来？时间已不容我等待了，我小小的心里充满了焦虑不安，只好顶着滂沱大雨，踉踉跄跄地自己先往幼儿园走去。看着雨也在大声的哭泣，我再也忍不住了，眼泪混着雨水不住的流淌。
“哇——外婆你在哪？”
我一边哭喊着，一边狼狈的走着，小小的我只看见行人匆忙的脚步，及溅起的脏水，没有人会去理会我，都漠视着我，我甚至于撞到了人。抬起头一看，是两个大姐姐，一个一身白，一个一身蓝，她们宛如这雨中最亮丽的风景，穿着白衣服的姐姐轻轻的蹲下，她的脸柔和又亲切，如皎洁的月光。
“小朋友，怎么了？”她的声音宛如世界上最美妙的音乐，将我心中的乌云吹走了，唤来了温暖的阳光，我看着她那双清澈的眼睛情不自禁的断断续续地哭诉着。
“走，我送你去幼儿园。”白衣服的姐姐微微一笑，她用修长、温暖的手轻轻地替我擦干眼泪，牵着我站起身来，蓝衣服的姐姐替我们俩撑起了大伞，遮住了大雨的侵蚀。
我跟着两个大姐姐走向幼儿园，雨已经小了一些，在地上开出了一朵朵透明、绽放的花，让我不禁又向那个白衣服姐姐。她的微笑就像那雨中花，独立而优雅。我起初冰冷的小手已经变得温暖起来，一如我的心。
来到幼儿园，我心里的一块石头落下了。急忙冲进教室放下书包，我准备跟两个姐姐道谢时，发现她们已经走了，只看到她们离去的背影，一个白色的，一个蓝色的，两朵出淤泥而不染的莲花，比雨中花更加美丽、优雅……