心意四年级小学作文。
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心意四年级小学作文(篇1)
夏天的一个晚上，张兰写完作业往窗外一看，不知什么时候开始的，天空下起了一场大雨。
来到楼下，王东穿上雨衣，张兰打着一把雨伞，手里拿着另一把给张老师的雨伞，他们一起向学校快步走去。这时，从天而降的大雨伴着狂风，无情的打在他们俩儿的身上，尽管他们穿着雨衣、打着雨伞，但是雨水还是淋湿了他们的红领巾和衣服，他们已经顾不得这些了，只想着把雨伞赶快给张老师送去。
又过了很长时间，张老师放下手中的笔，轻轻地活动着手指，见此情景，王东和张兰喊了一声：“报告”，走进办公室对张老师说：“外面下着大雨，您又没带雨伞，我们给您送雨伞来了。”张老师见了说：“天都这么晚了，又下着这么大的雨，你们还来给我送雨伞，老师真是太感谢你们了，我送你们回家吧！”张兰说：“张老师，我们家离学校很近而您家离学校很远，我们能自己回家。”说完，她把雨伞交给张老师，和王东齐声说：“张老师再见。”转身跑着回家了。
心意四年级小学作文(篇2)
北京市朝阳区科学园小学四年级1班彭凯思
那是1997年夏天的一个晚上，外面黑洞洞的，天气闷热，就好像被罩在了一层黑布里。人们或开着风扇睡下了，或喝着冷饮看电视。都在家里悠闲的干着自己的事情。而这时的教师办公室里，却有一个人正埋头写着教学方案。啊，那是老师！一位上了年纪的女老师！她认真写着手里的东西，汗水已经不知不觉的渗透了她的衣服。旁边的闹钟“滴答滴答”的响着，好像在催老师快回家。
十点多，周围楼房的灯都灭掉了。只有教师办公室的灯还亮着。不，教师办公室对面的楼房第二层的房子也亮着非常微弱的灯光。还隐约可以看见一个黑影。噢，那是五1班的陈辰同学。他呆呆地望着教师办公室里的老师，泪水已悄悄占满了他的眼眶。就这样过了一分钟，他突然转过头来，拨通了一个电话，朝话筒说简短地说了几句话，就挂下了。过了几秒钟，另外一栋楼的另外一层也亮起来了灯也亮起来了。急促的脚步声从两个楼传来......
雨下的更大了，掺杂着雷声。大雨滂沱，好像为老师对同学的心意而感动掉泪。雷声震耳，仿佛发自内心的夸赞同学对老师的心意......
心意四年级小学作文(篇3)
书是知识的宝库，当你打开五彩缤纷的图书时，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你看得爱不释手。书不仅是知识的宝库，也是我们的良师益友。寂寞时，它会给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓励和力量。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。记得在三年级时，妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书，我十分高兴，一捧起书就津津有味地看起来，那时我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
在四年级时，妈妈给我买了一本《金苹果作文大全》，我边读边画好词好句，并摘录下来。我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后，我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空，使我们通古晓今，畅游未知世界，使我们了解大千世界的奥秘。
读了很多书后，我明白了好好读书，好好学习就能成为知识渊博的人。读书，可以提高我们的写作能力，还能得到许多道理，这就是读书使我快乐的原因。读书让我懂得了：知识，是很重要，但是善于读书，才会有更多的知识。
心意四年级小学作文(篇4)
心意
那是1997年夏天的一个晚上，外面黑洞洞的，天气闷热，就好像被罩在了一层黑布里。人们或开着风扇睡下了，或喝着冷饮看电视。都在家里悠闲的干着自己的事情。而这时的教师办公室里，却有一个人正埋头写着教学方案。啊，那是老师！一位上了年纪的女老师！她认真写着手里的东西，汗水已经不知不觉的渗透了她的衣服。旁边的闹钟滴答滴答的响着，好像在催老师快回家。（作文5000网 Zw5000.cOm）
唰一道闪电像金鞭似地抽过，轰隆隆雷声震耳欲聋。接着，豆大的雨点儿像散落的珍珠似的往下落。落在台阶上，大地上，腾起一朵朵水花。突然，又一声轰天响雷，引来了倾盆大雨。粗大的雨点儿像狂扫的子弹似的乱打。打在房顶上，窗户上，溅起一串串飞沫。可老师似乎太专注了，并没有听见打雷，看见下雨，依然埋头工作着。
十点多，周围楼房的灯都灭掉了。只有教师办公室的灯还亮着。不，教师办公室对面的楼房第二层的房子也亮着非常微弱的灯光。还隐约可以看见一个黑影。噢，那是五1班的陈辰同学。他呆呆地望着教师办公室里的老师，泪水已悄悄占满了他的眼眶。就这样过了一分钟，他突然转过头来，拨通了一个电话，朝话筒说简短地说了几句话，就挂下了。过了几秒钟，另外一栋楼的另外一层也亮起来了灯也亮起来了。急促的脚步声从两个楼传来......
雨，依然下着，还是那么的大。教师办公室的灯，依然开着，还是那么的亮。唯一不同的是，教师办公室前响起了两个小孩儿的声音。谈论的只是里面的老师。一个是陈辰，另外一个就是刚才接陈辰电话的人林珊。她己顶除了自了一把伞，手里还另外拿了一把。两人意思一致，没有进屋，站在门前等着。没有丝毫怨意，没发一句牢骚。只等着老师出来......
雨下的更大了，掺杂着雷声。大雨滂沱，好像为老师对同学的心意而感动掉泪。雷声震耳，仿佛发自内心的夸赞同学对老师的心意......
教师办公室旁有一些盛开的红月季，老师和同学对对方的心意，就好像烙在了这些花上是那样的鲜艳。
心意四年级小学作文(篇5)
心意
夏天的一个晚上，张兰写完作业往窗外一看，不知什么时候开始的，天空下起了一场大雨。
她想：上午的天气还非常好，可是现在却下起了这么大的雨，我们的班主任张老师每天都为我们判完作业才回家，她现在一定还在学校里呢，可是她今天没有带雨伞，我应该马上给张老师送一把雨伞去。想到这里，张兰赶紧拿起两把雨伞准备出发了，她刚到门口，看见雨下得更大了，风刮得更急了，天还那么黑，她心里有些害怕了，于是她赶快给邻居又是同班同学的王东打电话，在电话里跟他说：王东，咱们的班主任张老师还在给我们判作业，现在下雨了，张老师今天没带雨伞，我们给她送雨伞去吧！王东说：我也正准备去呢，咱们俩儿一块去吧，你在楼下等我。
来到楼下，王东穿上雨衣，张兰打着一把雨伞，手里拿着另一把给张老师的雨伞，他们一起向学校快步走去。这时，从天而降的大雨伴着狂风，无情的打在他们俩儿的身上，尽管他们穿着雨衣、打着雨伞，但是雨水还是淋湿了他们的红领巾和衣服，他们已经顾不得这些了，只想着把雨伞赶快给张老师送去。
来到学校，只见办公室的灯还在亮着，王东轻轻地把办公室的门打开一条缝一看，只见张老师还在专心致致地为同学们判作业，仿佛没有听见外边的雷雨声。王东转过身悄悄的队张兰说：张老师还在为我们判作业，我们不要进去打扰她，就在这里等吧。
又过了很长时间，张老师放下手中的笔，轻轻地活动着手指，见此情景，王东和张兰喊了一声：报告，走进办公室对张老师说：外面下着大雨，您又没带雨伞，我们给您送雨伞来了。张老师见了说：天都这么晚了，又下着这么大的雨，你们还来给我送雨伞，老师真是太感谢你们了，我送你们回家吧！张兰说：张老师，我们家离学校很近而您家离学校很远，我们能自己回家。说完，她把雨伞交给张老师，和王东齐声说：张老师再见。转身跑着回家了。
张老师站在办公室的门口，望着在雨中渐渐远去的两个可爱同学的身影，心里感到热呼呼的。这时，一道闪电从空中闪过，张老师看到两个同学脖子上的红领巾虽然被雨水淋湿了，但是张老师却觉得雨中的红领巾是那么的鲜艳、夺目。
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夏天四年级小学作文
我们听了一场关于“夏天四年级小学作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
夏天四年级小学作文(篇1)
夜深人静，我躺在草地上欣赏着美丽的星空。
天上的星星真多呀！有的像闪闪发亮的钻石，有的像透明的珍珠，还有的像一眨一眨的小眼睛。满天的星星挨挨挤挤的，好似一个个调皮的娃娃。在遥远的南边，七颗调皮的星星手拉着手，一起组成了一个北斗星的图案。据说，北斗星还可以帮助那些迷失方向的人引导方向呢。原来星空也有无尽的科学啊！
刮起了一阵微风。树木“沙沙”作响，小草们迎着微风，摆动着身子。花儿们在微风下，跳起了优美的舞蹈。蟋蟀拉起了“小提琴”，蝈蝈伸了个腰，拿起了竹笛，开始演奏，这样，就组成了一首美妙、动听的歌曲。大家都被这动人的乐曲吸引了。萤火虫妹妹提着一盏小灯笼飞来了，她为大家照明道路，使大家能顺利到达花园——演唱位置。
风更大了，星星被云彩遮挡住了，月亮发出了皎洁的光芒。天底下，山、河、房屋被月光覆盖，美丽极了。
我爱美丽的夏夜。
夏天四年级小学作文(篇2)
清晨的阳光、午后的蝉鸣、夕阳下的鸟叫、黄昏后的蛙声，这些生机勃勃的音符奏响了夏天优美的旋律。
大自然总是如此繁忙，每天都演奏着各种各样的乐曲，使我每天都生活在快乐之中。
夏天的清晨，当第一缕阳光悄悄钻进你的房间，大自然的舒缓曲就早已奏响。我伸个大大的懒腰，然后拉开窗帘，去享受第一缕阳光入眼的美好感觉。此时，伴随着阳光的还有各种鸟鸣声，清脆悦耳，仿佛是笛子鸣响般幽远，伴随着晨光一起奏响夏的舒缓曲。当然，只要静心去感受这和谐的景致，一天的好心情便也随之而来，一切烦恼会在此刻被冲淡，然后蒸发……好一首“夏晨”舒缓曲。
接踵而至的便是那酷辣的午后阳光，阳光直射下来，地面被烤得灼热，这样的天气，人们总是躲在家里吹空调，吹电扇，然后闭目养神，整个大地便陷入一片死气沉沉。但此时，蝉却活跃起来了，仿佛是冬日的阳光、夏日的凉风，忽地点缀了这死气沉沉的夏天。每到这时，我便不会感到燥热，反而有一种清凉的感觉涌进心田，此时的世界，开始了一场接一场的夏的酷曲。此时的我会去静静聆听，有时会不自觉地勾起一丝丝笑容，因为我仿佛听懂了它们的演奏……好一首“夏午”酷爽曲。
茫茫的夜色将大地笼罩，似乎披上了一层薄纱，但也有某种来自远方的声音此起彼伏，仿佛想要冲破这层无形的束缚，便活跃地演奏起一曲落日黄昏曲。哦，那是夕阳下的鸟儿在忙碌地催促着同伴归巢，那是来自大自然最亲切的呼唤。这时，我便会压抑住心中的惊喜，闭上眼眸，去静静地倾听大自然的交响乐……好一首落日黄昏曲。
夜晚听“音乐会”是最浪漫不过的了，我总是在这时干干净净地洗个澡，洗掉所有尘埃，所有烦恼，然后再躺在床上去张大耳朵听远方的蛙鸣，那是大自然在繁忙的一天内给人们送上的最后一份礼物，最后一份惬意的问候。我总是在这时嘴角勾起30°弧线，表达我心中的欣喜。那缓缓的曲调构成一首夏夜摇篮曲，为燥热的人们送上美妙的乐章……好一首夏夜摇篮曲。
沉静心思，即便是炎炎夏日，也能感受到那份来自内心的清凉。
夏天四年级小学作文(篇3)
风低低地拂过树梢，穿过花丛，徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的云，飘过无边无际的天空。我独自在楼下漫步，体会这美妙的夏日风光。
路旁的大树，郁郁葱葱，无数的树挥动着碧绿的树叶。夏日的草坪，生机勃勃。昨日那场雨洗净了青草上的尘埃，淳朴的蒲公英，已有数片嫩黄的花瓣，凋零在草坪上，但枝叶间仍流露出一股坚韧的生命力，在风中，微微颤动。草坪上的草儿却因雨水的冲刷，变得更加翠绿，像一群无忧无虑的孩子，露出甜美的笑容。
篮球场旁边有几棵耸立着的大树，树上发出阵阵知了知了的响声。这就是夏天的音乐家——蝉。蝉在树上发出美妙动听的歌声，不断的告诉人们，炎热的夏季来了。
花坛里早已，生机勃勃。娇艳的月季花绽放在炎炎的夏日中，她们颜色各异：有红色、黄色、粉色……像一只只蝴蝶在微风中扑打翅膀、翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，一阵清香，扑鼻而来，花香里透着一股蜜一样的甜美。月季花不仅花美，味香，而且适应性特别强，无论它生长在如何恶劣的环境中，他总是那么不软弱、不动摇，给人一种生命的震撼。
在茂盛的冬青树丛中，生长着几棵耀眼的石榴树，他的树枝上挂着铃铛似的小红花，她们随风舞动，摇摇晃晃的，如同平凡中绽开的一缕芬芳艳丽的绸缎。等石榴花凋落，一个个小灯笼就会从枝叶间探出头来，那边是石榴树的果实。等到晚秋，这些果实就会露出玛瑙般的小颗粒，这是他们已经成熟了。剥下一颗小玛瑙放到嘴里，酸酸甜甜的，我看着这些小铃铛，仿佛已经到了秋季。
当傍晚悄悄降临，在我家楼下，有爷爷种的一盆夜来香，夜来香每天傍晚的时候都会开花。夜来香开花时，有一股浓浓的香气，别的花都是在白天开花，而夜来香却在蒙蒙的黑夜里给人们带来阵阵香气，这种默默无闻奉献，是多么可贵啊!
炎炎的夏日，翠绿的树木，娇艳的花朵……这就是夏日的风光，不仅有视觉上的体验，还有嗅觉上的盛宴，以及听觉上的享受。所以，夏日总是给我们带来无数的惊喜，使我们感觉到夏日的美丽风光。
夏天四年级小学作文(篇4)
夏的旋律，有时宁静，有时聒噪，有时轻松，有时紧张，有时简洁，有时繁复……
初夏
天空犹如一块玻璃，明净、通透;恰到好处、不深不浅的蓝衬托着的悠闲的浮在空中的白云，如同轻薄棉花;温暖的阳光并不刺眼，散射的柔和的光线，将那绿得近乎透明的樟叶镀上了一层薄金;阳光透过叶脉清晰可见的樟叶，将一个个金色的小光点投映在地上，错落有致地分布着，重叠着。
就如同炉子上的一锅水在逐渐蒸发一样，棕色土地上的细草渐渐长成一片浓密的厚发，原本随处可见光秃秃的林木也化作了一片淡淡的绿色长墙;轻飞慢舞的蜂蝶不见了，却换来夏天的诗人——蝉儿，它潜在树叶间，高声地歌颂着夏天，一声声，此起彼伏，连绵不绝，仿佛要把自己的一生都投入到这热情似火、永无休止的工作当中。
仲夏
火红的太阳考验着青黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，像一层层海浪，涌着一艘艘的船。青黄色主宰了这片土地。带着麦香的风浮动着，飘过田野，吹散了青涩了的麦香。那春天的生气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
所有生物在夏天都是很努力的，它们要使劲长呀!你看，水稻才插过秧，田间那挑着两三片绿叶的幼苗，就挺直了腰板，摆出一副“欲与天公试比高”的气势。那向天空骄傲地展示自己穗子的水稻、玉米，那在搭好的木架上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的生命力。这时，它们已不是在春雨中享受着滋润，悠闲地成长，而是在暑气的蒸腾下，轻快地蓬勃地向秋进发。
暮夏
夏天，人们的每一根神经都被绷紧。你看，田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割;大白菜上场了，又想着快种，快种。他们起早摸黑，真是够苦的，半夜醒来还要看看水位，看看窗外天空可是否遮上了云。水稻割完了，该松一口气了，又得赶快去给幼苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着沉沉的担子。
春夏秋冬，四季都各有不同，而夏就是这样的特别：宁静裹藏着聒噪，轻松过后是紧张，简洁之中孕育繁复……
夏天四年级小学作文(篇5)
夏天到了，天气十分闷热，太阳像一个大火球，吓得人们不敢出门。
瞧，人们个个躲在家里，开着空调，吃着冰西瓜，舒服极了，如果非要出门，那一定要仔细地把防晒霜涂上，或穿上防晒衣，戴着遮阳帽，这样才不至于被太阳晒伤。
阳光照射在大树上，大树撑开了它那把绿色大伞，为人们遮挡住了阳光，而树叶也趁机吸收了养分，长得更加茂盛。花儿呢，也被这强烈的阳光吓得低下了头，只有荷花姑娘绽放出了美丽的花骨朵，散发出阵阵清香。
小动物也被火辣辣的太阳吓到了，看，知了在树上不停地叫着，小狗不停地吐舌头
炎炎夏日，一切似乎变得不一样了!
在炎热的夏季，太阳就像一个巨大的火球普照着大地，知了的叫声此起彼伏好像在喊：热死了，热死了，热的让我受不了了!
路上大家都着打着太阳伞，只要是裸露在外的皮肤都抹上了厚厚一层防晒霜，爱美的女士们都穿上了防晒衣。柏油路被晒得几乎都要融化了，走在上面感觉鞋子都要被粘掉了。
唉，实在是太热了，真是讨厌的夏天。不过夏天也是有好处的，可以随便吃冰糕和喝冷饮了。
前几天，也和这两天差不多热，毒毒的太阳从日出到日落都一直在我们头顶绕来绕去，一刻也不停歇，一种不把我们晒化绝不罢休的架势。我和爸爸一起去奥帕啦啦水上公园玩，那真叫个热啊，虽然我们穿着泳衣，但汗水还是一个劲的往下淌，连脚趾头上都在不停的流汗，从头到脚汗水一刻也没有停下。真是汗流直下三千尺呀!游玩结束，结果俺父女俩晒得皮都脱掉了一层，你说这夏天的太阳毒不毒?
不过有时候夏天的太阳我还是很喜欢的，它使气温迅速升高，使天气变得酷暑难耐，只有在这个时候，只有在炎热的夏季我才可以吃冰糕、喝冷饮，感觉也是不错的。
夏天的太阳有时好有时坏，好的时候可以吃各种冰糕，喝各种冷饮，花儿呀，草儿呀，在太阳的关怀下茁壮成长，为越冬储存能量。不好的时候就是炽热的阳光一直笼罩在头顶把人都晒晕了，如果没有树荫的遮挡，还会把人晒黑，晒脱皮。这点又特别让人讨厌。
夏天的太阳真是让我又爱又恨啊。
夏天四年级小学作文(篇6)
春天匆匆地去了，夏天悄悄地来了。夏天是热情奔放的，是生机勃勃的。明亮的太阳照着大地，给绿草如茵的大地披上一层光明的色彩。树木也长得十分茂盛，树枝密密的树叶尽情的舒展开来，碧绿碧绿的。
小河里的水满满的，“哗哗”的向前流去，山间的小溪流也在快乐的歌唱。鸟儿在碧蓝的天空中展翅飞翔，一朵朵美丽的白云在空中漂浮着。最可爱的小蜜蜂翁也在花丛中飞来飞去。他们一点也不贪玩，在花丛中繁忙的工作者，辛勤的采着花蜜。田野里，沙漠上开着花，微风吹来，送来阵阵的清香。夏天的雨来得快，来得猛。晴天极亮极热的中午会突然变得像黑夜似的。一阵狂风吹来，将地上的浮土吹上了天空、沙尘、杂物，在空中随风起舞。
紧接着，沉闷的雷声已经在空中炸响，几个避雷过后，都有大的雨点狠命地狂砸下来，屋顶上顿时响成一片。地上溅起无数的箭头，房间落下千万条瀑布。几分钟后天地已经分不开了，成了一个灰暗昏黄而有白花花的水世界。夏天的雨来得快，也去的很快，不多久，雨停了，云散了，天又放晴了，天中也挂起了一道彩虹，非常美丽。夏天的夜晚是迷人的，仲夏的夜晚，皎洁的月亮高悬在夜空中，月月光从树下风中射下来，微风吹过，经常一线一线闪动的光。
绿葱葱的小草，带着晶莹的露水，静静地躺在地上，像享受着月光的抚摸。萤火虫在草丛中钻来钻去，发出一闪一闪的光。人们都将凉床搬到草坪上，坐在上面聊着，铺扇子乘凉。
夏天给了小朋友们许多欢乐，白天我们在树林里钻来钻，去玩游戏，捉迷藏。傍晚，我们去小河里游泳，在水中嬉戏，晚上我和小伙伴们起去捉萤火虫。夏天一切都充满生机;夏天;一切都那么迷人。我爱你夏天。
夏天四年级小学作文(篇7)
作文：迷人的夏天
春天是百花盛开的季节；秋天是果实累累的季节；冬天是雪花纷飞的季节；夏天则是迷人的季节，我喜欢夏天。
夏天的早上，我来到池塘边，看见小鲤鱼躲在荷叶下，咧开小嘴，露出红红的脸蛋，微微笑着，好像在说：荷叶多像一把伞啊！我不用愁热了。夏天的中午，我躲在空调房里，启动电脑，上上网，打打游戏，与同学一起聊聊天，养养宠物，多舒服！
夏天的下午，我约了几个朋友，来到小池边，跳进冰凉冰凉的池水里，像小青蛙一样自由自在地游来游去，多悠闲啊！
夏天的晚上，萤火虫打着灯笼，在草丛中飞来飞去，好像在说：快来捉迷藏呀，我给你们照亮。
夏天多迷人，我喜欢夏天。
夏天四年级小学作文(篇8)
火热的夏天是美丽的。早晨的空气特别新鲜，看，鸟儿正在吃着虫子呢！它也在说：“空气好好哦！”看，云的形状一会儿一个样，有时像团团棉花，有时像江面上的波浪，它的变化得那样自然，那样瑰丽，。草儿郁郁葱葱，生机勃勃，到了中午，阳光照耀在嫩绿的叶子上，显得光彩夺目，好像叶子穿上了钻石衣一闪一闪地，天空显得格外的瓦蓝，宛如一片无边无际的大海。花儿玲珑娇艳，争相怒放……
在火热的夏天里，我最喜欢买一大堆冰淇淋，放在冰箱好好享受，或着是整天待在空调房里，一边吃着美食，一边打着游戏，或着去游泳，我还真希望能坐飞机逃到南极去。
我既喜欢火热的夏天，又讨厌火热的夏天，我讨厌夏天的原因是：“夏天很热，热得让人们汗流浃背！”我喜欢夏天的原因是：“夏天让人们感受到生命在强烈地跳动！”夏天我还是喜欢你的。
烟花四年级小学作文
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“烟花四年级小学作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
烟花四年级小学作文 篇1
节日看烟花
又到一年一度的元宵节，听说今晚要放烟花，我们全家早早吃过晚饭一起去看烟花。
晚上八点左右，我们来到了大转盘（今晚在这里放烟花）。过了几分钟，随着一声声隆隆的炮响，一个个红色的“大蝌蚪”窜上了天空，窜到离地面100米左右的时候，“哗”的一声分成了无数个小点点围在一起，好像一朵朵盛开的红色玫瑰。这时，闻声而来看烟花的人挤满了整个大转盘。随着烟花一朵朵地绽放，人们的欢呼声此起彼伏……又一个心形的紫色烟花在空中绽开，中间还有一个红色的花蕊，非常美丽。接着，又有一个绿色的“流星”从地上飞到空中。变成了六七条长龙。妈妈说那是闪亮的彩带，我说那是飞舞的长蛇。这些烟花有的像开放的菊花，有的像五彩的气球，有的像围绕在土星周围的光环，甭提多好看了。烟花一朵接着一朵地绽放，好像花儿开放，凋谢，再开放……最后，天空中出现了十多个金色的“瀑布”后，放烟花活动结束了。
节日的烟花真美！我盼望明年快点儿到来，好让我再看到这美丽的烟花
烟花四年级小学作文 篇2
过年了，大家热热闹闹的，小孩子们也玩的高高兴兴。他们有的放烟花，有的玩游戏，有的则是呆在家里看电视。大街小巷处处都涌现出过年那种热闹的气氛。这不，堂妹从她姥爷家回来时给我带了一大袋子炮，准备今晚上放。
我们好不容易熬到了晚上，我和妹妹迫不及待的拿上烟花就去放了。我们来到广场上掏出了烟花，首先放小烟花，嗖的一下我点燃了引线就跑开了，妹妹也躲在旁边，哧哧忽然喷出了1米高的火花，在火花中还包含着小火球，这些火球不停的变着色：红的，蓝的，紫的，绿的多美啊!这火花持续了近1分钟，让我们大饱眼福。但是让我最难忘的是那个最大的烟花，它呈圆柱形外面用彩纸包着。我取出它，放在广场的中心，我拿出打火机对准引线，哧的一下点燃了，我心里非常害怕，担心会伤到我。我一点燃引线就捂着耳朵跑开了，3秒后，咚的一声打破了夜空的寂静，一颗大火球冲上了天在空中炸开了形成了美丽的火花，而且不停的变化着形状有菊花状，流星状等许多好看样子。妹妹在一旁高兴的直拍手。
多么美丽的夜晚啊!
烟花四年级小学作文 篇3
“卖鞭炮了!卖鞭炮了!上好的鞭炮了!”过年了,我们小区楼下天天都在卖鞭炮,快把我脑子挤炸了,我连梦中都是那一句小贩的吆喝声。说起“鞭炮”俩字,可有一段学放鞭炮的故事哩!也许,这对于一些胆大如“猫”的男生来说,“放炮？”微不足道,可对于我这个胆小如鼠的女生来说,“放炮？”我滴炮不沾,可去年大家都到楼下去放炮了,我也被大家拖到了楼下。
“喂,你好像还没有亲自放炮呢,你没听奶奶说,鞭炮响起就会将去年的晦气炸走,新年有好运吗？快放吧!”姐姐冲着我喊着。“迷信。”我小声嘀咕道。“嗯？你说奶奶迷信,我告诉奶奶去。”“哥,你别去!”。“你去放炮我就不告诉奶奶,如果你不放……。”“哥!放!我放!有什么了不起的。”哎,其实我嘴上那么说,心里早就吓的六神无主了。
“爸,炮!哎呀!我不要摔炮,那时三岁小孩玩的,上鞭炮!”“呀呵!你今天怎么胆大了？”“让你给我就给我吗!”父亲百思不得其解的递给我一串长长的鞭炮。
我双手颤抖着接过鞭炮,父亲“唰”地一下划了一根火柴给我。“啊!”我刚一接就吓的将火柴给扔了。“咿？姐姐连炮都不敢放!”7岁的表妹插嘴了。“不用你管,我刚才只不过是有一丁点点点点小的失误罢了!”“如果是失误,再重新放一次呗!”哥哥又开始煽风点火。“谁怕谁!”我向哥哥做了个鬼脸,扭头向父亲身旁走去。
我站在父亲身旁,说“我要再放一次。”“好!加油!大胆些,我保护你!”“嗯!”父亲又划一根火柴,给我,我捏着火柴,吓的不知所措,扔也不是,拿也不是。“啊!”“怎么了？”“火柴烫手了”“真不小心。”“妈,我不想放了。”这时,母亲走过来了语重心长的对我说“你知道吗？失败乃成功之母。你放弃也就永远失败了，你坚持了就胜利了”我听了母亲的话豁然开朗。于是我准备再试一次。
我一手拿着一串鞭炮，一手拿着火柴，心里虽然还是有些害怕，但还是小心翼翼地将点燃的火柴向鞭炮的导火线靠近……“哧”火星刚起我就扔掉鞭炮，向旁边跑去。“啪?啪?！”“我成功了，我成功了！”我高声大喊，那时，仿佛鞭炮也在为我高兴，为我喝彩。
事后，我一直在反复想着母亲对我说的话。失败真的可怕吗？要使人在困境中站起来，的确，很难，很难……人人都希望自己成功，而且希望自己一次成功。但现实生活中任何事情总会伴着失败，就像母亲说的那样。我深深的体会道，失败并不可怕，可怕的是你在失败面前丧失信心，只有下定决心，持之以恒，不断吸取经验教训，胜利的花环将会属于你。
烟花四年级小学作文 篇4
一眨眼，一年过去了，我们送走了，迎来了。一年一度的小区鞭炮节拉开了序幕，寂静无声的楼道热闹起来了。
那天晚上，我懒懒地躺在床上，突然，耳边传来了“噼里啪啦”的声音，仔细一听好像是从楼下传来的。我跑下楼，只见一群人围在草地中央，我好奇地走过去看了看。这时，一个人把手搭在了我的肩上，我回头一看，原来是奶奶。奶奶指了指放在那里的鞭炮说：“豆豆，我特地买了一个鞭炮给你放。”我大吃一惊，因为我从来没有放过鞭炮，但我还是故作镇定地说：“就这么小的鞭炮，很容易放的。”奶奶微笑着说：“好，我们等会儿找个空地放。”
我们来到一个空地，放好鞭炮，奶奶划了一根火柴递给我，一股热烘烘的感觉把我吓了一跳，火柴掉到了地上，我连忙踩向火柴，苦笑着说：“这一次是失误……”我还没说完，奶奶又递给我一个火柴说：“给。”我接过火柴小心翼翼地走向导火线，只听见“滋啦”一声，我吓得扑在了奶奶的怀抱里闭上了眼睛。不一会儿，耳边传来了“噼里啪啦”的声音，我睁开眼睛，只见一道道彩色的光飞上了天空，爆出了一朵朵美丽的“花朵”，非常绚烂。我呆呆地望着天空好久好久……
最终，在最后一声的烟花中，20永远的跟我们说再见了，20打开了时空之门，让我们拥抱一个全新的世界。
“卖鞭炮了!”“卖鞭炮了!”过年了，超市门口每天都在卖各种各样鞭炮。大年三十那一天，我和爸爸兴高采烈地去买鞭炮。那里的种类可多了，有小飞机的，有蘑菇的，还有一捆一捆的手画烟花……
我和爸爸选了一些烟花后就回到了家。“劈哩叭啦”“劈哩叭啦”的声音一直在小区里响个不停，像一首准备迎接新年到来的交响曲。吃完年夜饭，我们一家也拿着鞭炮融入到这“乐队”中。
爸爸拿了一根点燃的烟花让我玩，我就拿着烟花在空中挥来挥去，变出了一条长龙，变出了一个小蘑菇，变出了一个大苹果……这烟花真像仙女的魔法棒。爸爸又递给我一根又长又大的爆竹，然后用了一根火柴把它点燃，我赶紧闭上眼睛，只听见爆竹飞上天空。爆炸的声音，使我感到全身都在震动，心里十分害怕，就把爆竹给了爸爸，爸爸镇静地拿着爆竹。我听见了“嗖嗖”的声音，看见了爆竹在天空中绽放成了五颜六色的花朵。这时，妈妈温柔地对我说“不要那么害怕，你也试一试吧!”我重新鼓起勇气，和爸爸一起拿着那根爆竹。终于，爆竹燃烧完了，我那砰砰直跳的心终于恢复了平静。
我们放完了鞭炮就回家了，那清脆有力的爆竹声一直回荡在我心中。
烟花四年级小学作文 篇5
今天是大年夜，吃过年夜饭，我急忙拿来烟火给爸爸，催爸爸快点放。烟火的品种有好多，有的小巧玲珑，有的体积大而笨重，如白雪、喜盈盈、步步高、带响彩珠筒等。放的时候烟火的颜色有好多，有的一个只有一种颜色，有的一个就有好多种颜色，漂亮极了。
白雪非常奇特，点燃导火线，开始没有什么动静，过了几秒钟，“轰”地一声，它不是往上冲，而是向四面八方散发开来，真是“一轰而散”，我们赶紧向屋里跑去，可是烟火从门外冲到房子里，冲了大约五米远，妈妈的衣服上也被烫了一个小洞。这种烟火真恐怖，我第一次看见。
步步高上面有五个圆形孔，按从高到低的顺序依次排列，孔的里面放着火药。火一点，先放最低的一个，像走楼梯一样一层一层上去，越来越高，它的颜色是金黄色的，冲向天空像一束金色的花，美丽极了。
带响彩珠筒又细又长，穿着朱红的外衣，土黄色的内衣。点燃导火线，先开始冒出烟，过了一会儿，“嗖”地一声，冲出一颗黄色的小点，冲向天空，“啪”的一声变成了黄色的火花，像一朵盛开的菊花，然后一个紧接着一个，放完后还能闻到一股火药味。
小爆竹里面是火药，外面是一张红色的小纸，里面还插了一个导火线，一个个小巧玲珑，再把它连成一大串，就变成了现在这个样子。燃放的时候，会发出噼里啪啦的响声，震耳欲聋，放完后会留下一张张红色的小纸和断掉的小爆竹。放爆竹是我国的一个风俗，为了吓跑怪物求得新年的平安。
烟花四年级小学作文 篇6
每一次过年，或者过一些传统节日，或者某个人家里有喜事，晚上都可能会放烟花来庆祝这个喜庆的一天，又或者是表达自己内心的愉悦和欣喜。虽然有时候不是过节，但是贪玩的我们，总会去买一些烟花玩，而大人却不允许我们玩这种玩意，说是污染环境还有浪费钱。
因此，放烟花就只能是在过节的时候玩了，只有在那个时候，大人们才愿意掏钱给我们买烟花玩，而我们，又是难得一次可以放烟花，自然会玩得特别肆意，恨不得一晚上都玩放烟花。放烟花不仅仅好玩，还可以让每个人都看到烟花的美丽，让我们每个人都感受到这种喜悦。
小时候，一到晚上，我们快速的吃完饭，就会拿着一些小盒烟花出去玩，当然，也是要大人看着的，因为烟花很危险。我们会拿着一根香，把它们当然，然后把烟花插在沙土上，最后是点燃引线，不到几秒钟，那烟花就会朝天上飞去，绽放出五颜六色的色彩。
当大人们吃完饭时，就会放更大的烟花，那烟花盒有一个篮球那么大，大人们拿着火机，把烟花放在一个较远的地方，然后将烟花点燃。点燃的烟花立马冲上天空，像是一只挣脱枷锁的动物，感受到了自由，是那样的激动。烟花飞上天空，发出一阵很尖锐的声响，接着就是绽放出一朵朵美丽的花。
那是一朵朵美丽的花，那花朵是五颜六色，姹紫嫣红，也是是星星点点，就像满天的星星。那烟花，只会在空中停上几秒钟，接着就慢慢消失，因此我们都急着拍照，录下这美丽的一瞬间。放烟花可真好玩，不单单是用来娱乐，更是用来庆祝我们愉悦而喜庆的一天!
诚信四年级小学作文
面对日常的各种难以预料的情况，咱们时不时会写一些实用文书，实用文书以一种特殊的优势展现出来，什么样的实用类文书比较高质量？经过收集并整理，小编为你呈上诚信四年级小学作文，或许你能从中找到需要的内容。
诚信四年级小学作文【篇1】
生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为诚实，它变得醇厚。
生活如歌，或高昂，或悲戚，或低沉，因为守信，它变得悦耳。
生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
生活如书，书中的字要我们用诚信认真去写，我们的生活要我们用诚信去呵护。
我们都渴求理解，我们都高呼理解万岁。我们都在抱怨这世界上为什么没有人真正懂我，殊不知，我们忽略了一个很大的问题，理解需要有诚信做后盾。如果一个人总是说谎，抑或他从未履行过他的诺言，那么他会得到别人的理解吗?当然不会。没有真诚的感情支撑那一片友情的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我们的生活怎么会美丽多彩?
丢掉了诚信就等于丢掉了人性中的闪光点，丢掉了可以搭筑人与人感情桥梁的基石。打碎花瓶敢于承认错误的列宁成为俄国革命的伟大领袖;打碎别人玻璃诚实地承认并保证归还父亲赔偿玻璃钱的里根成了美国伟大的总统;海尔因为它的信誉而使产品畅销全国乃至世界。环顾四邻，随处可见信誉第一的招牌。诸多事例我们不难看出诚信的重要作用。因为诚信，生活中少了欺诈多了理解;因为诚信，生活中多了笑容少了仇视;因为诚信，生活中多了友善少了漠然。
漫漫人生旅途，需要我们一步一步走好，沿途采摘成功的浆果或是遭遇失意的荆棘都莫忘了诚信。许多年后，当我们觉得真的达不到理解万岁的时候，我们会蓦然发现原来那如嫩芽般绽放在枝头的诚信更值得珍惜。
诚信不意味着傻气，它意味着我们愿意用一颗真诚的心来对待生活。让我们用自己的手，将人生这部大书写好，让我们以诚信作催化剂、作五线谱、做调色板，使我们生活的酒更醇，歌更好，画更美。
诚信四年级小学作文【篇2】
平时我们家的废品全是我卖的，因此，我认识了一位收废品的老爷爷。可上个月，老爷爷被儿子接走，废品站来了一位年轻的叔叔。
一天，我又去卖废品，正巧是那位叔叔给我称秤。我想：叔叔会不会坑我呢?叔叔称完，说：一共16元8角9分，给你17元钱好了!谢谢叔叔!我很欢喜地应道。
慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去卖废品时便时常与他唠家常。经过询问我知道，叔叔是陪他妈妈到城里来看病的。因为妈妈长期住院，他便趁闲暇打零工，挣点钱贴补生活。我问：你为什么不干那些挣钱多的活?叔叔说：伺候病人不能干长期的工种。在这里干活，老板按时间记工，虽然挣钱不多，但干活和伺候病人两不误。听了叔叔的话，我由衷敬佩他。
过了几天，我又去卖废品，可叔叔没有零钱，便说：下次再给你吧!我想：叔叔人这么好，一定不会骗我的。于是答应了。
回家后，妈妈问我卖了多少钱。我如实告诉了妈妈。妈妈听后说：傻闺女，别做梦了，这种人是不可能还给你钱的。真的吗?我有点半信半疑。
此后的两三天，我果然没见到叔叔。虽然钱不算多，但被骗的滋味很不好受。
又过了几天，我去楼下倒垃圾，忽然看到一个熟悉的身影。小妹妹!正是那位叔叔。叔叔走过来，一边还钱，一边不好意思地说：真对不起，这两天妈妈病得厉害，我没来上班，耽误了还钱。没事，没事!我急忙答道。
虽然这件事过去很久，但它仍然铭刻在我心里，因为它让我看到了一颗金子般的心!
诚信四年级小学作文【篇3】
小兔乖乖小学四年级作文
我家养着一只十分可爱的小白兔，它叫“乖乖”。它身穿一件松软、雪白的大皮袄。缩成一团，像一个大大的白绒球。小小的脑袋上竖立着两只长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛炯炯有神。灵敏的鼻子下，有一张可爱的三瓣嘴，让人看起来总是在笑。三瓣嘴的旁边长着几根银针般的胡子。肥肥的身体下，有四只有力的腿，再加上短短的小尾巴，就更加可爱了。
乖乖除了吃各种蔬菜之外，还吃除橘子、柑子之外的水果和野菜、树叶。它吃东西的样子格外逗人，斜着头东咬咬西咬咬，眼睛睁得老大了！
在乖乖看来，任何东西都是有趣的.。它见什么玩什么。比如它天天咬着擦地的帕子，甩出去又叼回来，叼回来又甩出去。
为什么给它取名为“乖乖”呢？告诉你吧，它会自觉去厕所大小便。在它跳出挡板后，只要拿起晾衣棍吓吓它，它就会灰溜溜的逃回窝里了。你说，“乖乖”这个称号该不该赐它？
有一天晚上，它从挡板里跳了出来，直奔我已经做完的《黄冈小状元》，胡乱撕咬起来。这还不够，还把我茶几上的东西“玩”了个遍。这回我可遭殃喽！我找同学的复印，又舍不得打乖乖。
乖乖带给我无尽的快乐，我喜欢乖乖!
诚信四年级小学作文【篇4】
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”老师、爸爸妈妈从小就教育我要做一个守法的人。
怎么做一个守法的人呢?首先要知法，知道什么样的事情不能做，做了就是触犯法律。如果你连法都不知道，何谈懂法、守法呢?
曾经，我在书中看过一个小故事：一个男孩在他上小学一年级的时候，“顺手”拿了一支粉笔，妈妈见了，夸他“懂事”;小学三年级的时候，他“顺手”又拿了邻居家晾在外面的一件大衣，妈妈夸他“孝顺”。后小学四年级生诚信守法作文6
邻居家有一个可爱的小女孩来，这个男孩长大了，去偷了金店的首饰，结果被警察抓了。在被警察抓走前，他要求见一下自己的妈妈，说要告诉她一件重要的事情。警察同意了，把他妈妈叫来，妈妈刚把耳朵伸过来，他便咬下了妈妈的耳朵，对她说：“小时候，我拿粉笔的时候，你如果狠狠地骂我一顿，那现在我也许就不会是这样。就是因为你的纵容，所以我才成了现在的样子。”
这个故事告诉我们，不要因为恶劣的事情小就去做，这样就会促成他以后做更大的坏事。小男孩就是因为不知法、不懂法，才会犯法，所以我们要做一个知法、懂法、守法的好公民。
诚信四年级小学作文【篇5】
邻居家有一个可爱的小女孩。别看她外表楚楚动人，可是她柔弱的身躯上却满是伤痕。
她的爸爸、妈妈几乎每天都要打她一顿。她爸爸只要喝了酒，输了钱就不管三七二十一，往往打得她哇哇大哭。打完过后，她爸爸还把眼睛睁得滴溜圆，恶狠狠地瞪着她，喋喋不休地骂她。她妈妈每天都要打几场麻将，只要一输钱，她妈妈回家就拿她出气。举起衣架子就往她身上打，打得她皮开肉绽，鼻青脸肿。打完过后，她妈妈累得直喘粗气，看都不看她一眼。左邻右舍都骂这对夫妻没人性，欺负这么可爱的女孩。
我回家对妈妈说：“妈妈，那个女孩太可怜了。”
“对呀，他们那样做不仅伤害了小女孩，而且还违法了呢!”
“呀!违法?!”我满脸疑惑地说。“对呀!他们触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》，你还不知道吧!那我今天就好好地给你上堂法律课……”妈妈一气给我讲了小半天。
有一天，我上门告诉了邻居他们这样做是违法的，他们连忙说：“谢谢你，否则我们以后就要去坐牢了。”
从此以后，那个可爱的小女孩再也没有讨打了。
诚信四年级小学作文【篇6】
记得我七岁的时候，很讨厌吃混合痘痘。我觉得像毒药。我不想咽下去。但是每天只能吃到心里那个杂疙瘩，因为没有别的饭给我吃。如果我不吃所谓的“毒药”，我会太饿。
那天，我妈给我做了一碗杂疙瘩。我再也咽不下去了。我拍了拍妈妈的肚子，示意她：“我吃饱了！不吃！”她一脸无奈地看着我。过了很久，她说：“如果你吃了这碗有疙瘩的，我明天给你买汉堡！不吃也得给你买！”
瞬间就震惊了。那时候家里不富裕，一个月只能花20多块钱。她想给我买个汉堡？老实说，我非常喜欢汉堡包。但是因为我没有多少钱，所以我不能总是品尝让我流口水的汉堡。我经常流口水，想象汉堡的味道，直到口水泛滥.我兴奋地问她：“真的吗？”她笑着回答：“我怎么能骗你呢？从来没有！”我听完之后，一跃三尺高，立刻拿起我的饭碗，在五秒钟内“喝”完了那碗饭，尽管疙瘩又冷又冷。
第二天，我妈真的带我进了汉堡店，给我买了一个汉堡。我高兴的跳起来，尝了尝别人第一次说的汉堡——。真的很好吃！我尝到了最浓的味道，——老实。
妈妈兑现承诺的时候我激动了好久。本来，诚信就是这么简单，别忘了承诺人，去做。如果你那样做，你会让另一个人极度兴奋。
诚信四年级小学作文【篇7】
所谓诚信，即诚实守信，是一种美德，是一种品质，是我们中华民族世世代代信奉的。诚信是立于世的准则，是人格的体现，是衡量个人行为的道德标准之一。它在塑造民族文化和民族精神方面起着不可或缺的作用。诚信不仅是一个人最基本的道德品质，也是中国经济建设的精神基础和思想保证。中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家。诚实的积累在各个时代的智者中并不少见。中国人的诚信是对悠久历史传统的继承。在长期的社会实践中，中华民族形成了重承诺、守信用、以诚立业、以信取人的道德传统，形成了相对稳定的社会结构、具有强大凝聚力的传统文化和绵延不绝的中华文明，“一诺千金”、“一语成谶不可挽回”这样的美好故事将永载史册。如果一个人做到了诚实，那么他就达到了一个人的基本原则。
诚实就是实事求是，不虚伪，外表一致，说实话，做实事，不夸张，不夸张等。不要以为诚实只需要对别人诚实，你更需要的是诚实，不欺骗自己，不做违背自己良心、伤害自己人格、对不起自己的事情。你不能说谎，这一定是大多数父母给你的第一个忠告。然而，谎言在我们身边并不少见。每一个谎言的背后，总有照顾面子，获取利益等原因。谎言就像细菌。有一个就有两个。结果就成了习惯。英国著名作家斯威夫特曾经说过：“说谎一次的人很少发现自己会承受多大的重量。因为他们不知道，为了说谎，他们还得再发明二十句。”这段话一定把谎言暴露得淋漓尽致。你承认斯威夫特非常生动地描述了你的行为吗？
诚信四年级小学作文【篇8】
诚信老鼠
在一个大洞里，里面住着100多只老鼠。这里面也有一所老鼠学校。
这所学校很小，凳子是用土垒起来的，做得非常精致，上面还刻着好好学习，天天向上！而写字的笔呢？便是竹签。纸是从居住在地面上的人们借来的，用了擦干净又送回去。学校里只有60多只老鼠在这儿读书。跟我们的学校一样，都要进行期末测试。小老鼠梦梦刚读了一个学期的书，就迎来了的期末考试。梦梦很害怕，万一老师很严格，不能问问同学，题目又很难，那该咋办！意想不到的事情发生了，这次考试老师只在黑板上写了十个大字我们是讲诚信的乖老鼠写完了，老师踏着轻轻的步伐离开了。考试题目并不难，只要肯动动脑筋就能考100分。每份考卷的最后都有一个诚信问题：你今天考试有没有作弊。没有的老鼠肯定会写上：没有。可那些作弊了的学生不敢填：没有。好像老天会罚它似的。
我们考试也会时不时得作弊对吗？有这些老鼠这样讲诚信吗？
诚信四年级小学作文【篇9】
大家应该都知道“诚信为本”的意思吧。诚信一向是我们中国人引以为傲的美德。俗话说得好“人无信不立”。大家有没有想过，如果没了诚信，世界将会变成什么样呢？孩子说谎，朋友违约，奸商四处游荡，到处尔虞我诈，勾心斗角，每天都向“愚人节”一样，你还会相信谁呢？
大家应该都知道“狼来了”故事的那个小男孩吧。他一次又一次的欺骗了大人们。最后，狼真来了，那小孩怎么叫也不见一个人来帮他，因为大人们都不信任他了。小男孩的羊也被一扫而空。这个故事告诉我们人人都要诚实，你欺骗了别人，别人也就不会相信你。
18世纪有一个很有钱的绅士，一天他在回家的路上，碰到一个卖火柴的小男孩，小男孩请求绅士买一包火柴。绅士没零钱，便不想买。小男孩说“我把火柴给你，我去给你换零钱。”绅士等了很久，见小男孩没来，便后悔地回家了。第二天，绅士在工作，一个小男孩来了，它比昨天那个小男孩更矮，穿得更破烂一些。原来，他是昨天那小男孩的弟弟，他说“我哥哥昨天换完零钱就被马车撞了，现在在家里躺着呢。不过他非让我把这钱还给你。”绅士被感动了，说“走我们去看看你哥哥。”绅士去男孩家一看，只有一个继母在招呼受伤的男孩儿，男孩连忙说“先生，对不起，我没按时把钱送去，失信了。”绅士被男孩的诚信深深打动了。当他知道两个男孩父母双亡时，毅然决定收养他们。
我们每个人都应该以诚信自律，做个守信用的人。应为诚信能给我们带来无穷的收益。
诚信四年级小学作文【篇10】
我们经常谈论“诚实”。那么，什么是诚信呢？其实诚信是一个人的名声。简单来说，你要守信用。如果你向别人承诺了什么，你就应该去做。不要食言。
今天在网上看到这样一则新闻，讲的是诚信，让我感触颇深。这是一位70多岁的老太太，满头银发，额头布满皱纹，面容憔悴。她正在路边摆摊卖蔬菜。原则上这么大年纪了，应该在家安享晚年！她为什么在这里摆地摊？而且一年三百六十五天，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，她每天都在这里卖一些蔬菜。那么，是什么原因呢？原来老太太的孩子因为生病欠了别人很多钱。虽然花了不少钱，但最后还是没省下来。相反，它欠了一笔债。老太太为了还债，靠微薄的收入尽可能少的偿还。到了晚上，老太太居然在旁边的一个角落里竖起了几块木板，和老太太有了同样的命运。晚上，两个人互相依靠。记者问她，晚上这样睡会不会冷？她告诉记者，如果她和老太太靠在一起，就不会冷。
这是一位诚实的老太太。虽然她只靠自己微薄的力量，但不知道什么时候才能报答光。但是，这种诚信精神还是值得提倡的。
吵架四年级小学作文
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“吵架四年级小学作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
吵架四年级小学作文【篇1】
今年暑假的一天，太阳已斜挂在树梢了，我才感到应该回家了，于是从秋千上跳了下来，骑上我的小自行车，飞也似的回了家。刚进门，就看见热气腾腾的饭菜已摆在了桌上，馋得我直流口水，匆忙向厨房走去，想洗手吃饭了。
听到这里，我才明白，原来他们是在为我吵架呀，突然间，我感到很惭愧，是的，现在虽放暑假了，但也不该太放松自己，而应该多看看书，弥补自己的不足之处，丰富自己的课外知识，于是我默默地坐在了书桌前，认真地看起书来。这时，爸爸妈妈走出了厨房，发现我在认真地学习，感到非常惊讶，就问：“潇逸，你听见我们吵架了。”我脸红地说：“是的，我都听见了，我会好好学习的，你们瞧着吧。”爸爸笑了，妈妈也笑了。于是一场“战争”便结束了。
吵架四年级小学作文【篇2】
盖玉婧
记得那一次，是一个美好的星期六。我和妹妹在院子里一边吃着杏，一边玩，只听得妈妈一声大喊“你们记住把杏核种在院子里呀！”我和妹妹马上按照妈妈说的去做，我们翻了土，挖了小坑，我们一起又把杏核种下去。我和妹妹给新种的杏浇水，妹妹不听话把鞋子脱下来，光着脚在上面踩，紧接着妹妹又穿上鞋子，跳入泥中，她的鞋上脚上全都是泥。妹妹吵着让我给她打水洗脚，我生气极了，朝着妹妹大吵大叫。还把这事告诉了姐姐，我本以为姐姐会帮我，可是姐姐却说：“不用管她！”姐姐的回答让我大吃一惊。我真的也没有给妹妹打清水，过了一会儿，妹妹来了。我一看，妹妹是什么妙计把鞋和脚都收拾得这么干净啊！她生气的埋怨了我两句，而我却一声不吭。
指导教师崔梅茹
吵架四年级小学作文【篇3】
橡皮说：“铅笔兄弟，你看你，瘦不拉叽的，一看就知道是营养不良。”铅笔听后冷笑道：“你这胖子，你看看你，肚子圆滚滚的，一看就知道是营养过剩，你再说我每天主人都用我写作业，记笔记，用我写出来的字很漂亮，主人因此常受到老师的表扬，可你能吗？”我呸！橡皮愤怒了“要是没我帮主人把错别字擦掉，让你填上正确的.答案，主人还会受到老师的表扬吗？”双方吵得不可开交。
橡皮一气之下跳下桌子，跑到一个阴暗的角落藏了起来，铅笔也盖上了文具盒的盖子不理橡皮了。第二天小明整理书包的时候发现少了一块橡皮，晚上写作业时，小明不小心与错了字，可是找不到橡皮，一个作业做下来，小明的作业本一塌糊涂。第二天小明也因为这事被老师批评了。
铅笔认识到了自已的错误，于是去找橡皮说声对不起，他刚走了一点路就碰到了橡皮。他急忙向橡皮说对不起。橡皮不好意思地说：“不单你有错，我也有错。”他们两个回到了文具盒里帮助小明学习。小明有了他们齐心协力的帮助，受到老师表扬的次数越来越多，因为他只要有了错误，就有橡皮和铅笔齐心帮助他。
吵架四年级小学作文【篇4】
吵架
今年暑假的一天，太阳已斜挂在树梢了，我才感到应该回家了，于是从秋千上跳了下来，骑上我的小自行车，飞也似的回了家。刚进门，就看见热气腾腾的饭菜已摆在了桌上，馋得我直流口水，匆忙向厨房走去，想洗手吃饭了。
刚想推门，就听见屋里传来爸爸、妈妈的争吵声。爸爸可能很生气，音调很高：你看你儿子，都成什么样了？只知道吃、玩，每天的零食就要10到20元，还成天看动画片，这样下去哪还有心思学习！这时妈妈声音也不低：现在哪个孩子不吃零食？又有哪个孩子不看动画片？我也忙，你去管教。我怎么不管了，都是你给惯坏的！爸爸发怒了。你好，你去教你儿子！妈妈也尖声大叫。
听到这里，我才明白，原来他们是在为我吵架呀，突然间，我感到很惭愧，是的，现在虽放暑假了，但也不该太放松自己，而应该多看看书，弥补自己的不足之处，丰富自己的课外知识，于是我默默地坐在了书桌前，认真地看起书来。这时，爸爸妈妈走出了厨房，发现我在认真地学习，感到非常惊讶，就问：潇逸，你听见我们吵架了。我脸红地说：是的，我都听见了，我会好好学习的，你们瞧着吧。爸爸笑了，妈妈也笑了。于是一场战争便结束了。
这件事虽然过去了，但我会遵守我说过的话，并一直努力的。
吵架四年级小学作文【篇5】
新年到了，小朋友们拿到了压岁钱，就去买烟花。到了晚上，小朋友拿起烟花，又用打火机点燃之后，美丽的烟花放了起来，五颜六色的。可放完后，衣服上出现了一个个洞。衣服生气极了。于是，一场烟花和衣服的战争开始了。
衣服嚷道：“我可是主人新买的，你怎么可以把火心溅在我身上呢？”烟花很不服气：“是主人控制我的，我也没办法呀，你自己被溅到了，活该！”他们俩越吵越凶，可谁也不让谁。旁边的人似乎听见了，但没动静。突然有一个人说：“烟花真是给这个新年增添了不少节日的气氛啊！”烟花和衣服听了，齐声说：“对呀，放烟花只是为了增添节日气氛的呀，何必搞的不可收拾呢。”这场本来凶险的争吵，因为大家都网开一面，便自己停了下来。
虽然烟花和衣服明白了这个道理，可小朋友们放烟花的时候，应该也要当心一点，而且也应该有大人陪在身边。这样才能过一个安全又有意义的春节。
吵架四年级小学作文【篇6】
有一天，小美和小军走在放学回家的路上。突然，小军看见一个人骑着自行车，一手拿着喝完的矿泉水瓶，骑到垃圾桶前，随手扔在了垃圾桶旁边的地上。小军和小美连忙跑过去，“呀！这里怎么又脏又乱啊！”只见垃圾桶旁的地上堆满了各式垃圾，有烂苹果、香蕉皮、废纸、矿泉水瓶等，许多苍蝇、蚊子在桶旁飞来飞去，老远就闻到一股垃圾腐烂的臭味。
小美连忙捂着鼻子说：“我们来把这里收拾一下吧！”小军并没有回答，而是翻起来了书包来，“你来不来帮忙的？算了，你不来我自己捡。”小美责怪道。小军从书包里拿了一张纸和笔，趴在地上画起了画来。
小美花了好长时间清理，终于把垃圾捡回了桶里，趴在地上的小军也站了起来，“嗯，真好。”小军自言自语道，他把写好的字往垃圾桶外最显眼的地方一贴，原来纸上写的是“文明——只差一步”。“呀！真好，我还以为你在那画起画来了呢！哈哈！这样别人看到以后就不会随地乱扔垃圾了。”小美给小军竖起来大拇指。
是呀，文明只差一步！如果每个人都能自觉做到扔垃圾时扔进桶内，就不会有这么脏乱的环境了；如果每个人都能做到做文明人，说文明话，做文明事，就不会有这么多人吵架闹事了……我们小学生应该从小学做“文明人”，努力使自己成为一个对家庭、对社会有用的人。
骑马四年级小学作文推荐
作文能够培养学生良好的学风和写作习惯，真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新，那些值得借鉴的作文是什么样的呢？无数篇文章中编辑认为“骑马四年级小学作文”最值得一看，这会给你提供更多的启示和建议！
骑马四年级小学作文 篇1
今天上午，我和宗郑骁、郑阿姨一起去华阳骑马。
我们先参观马房，这些马都在一米六以上，的是“天机”，一米七五，然后是“领闯”，一米七二，听说都是连续xx届的赛马冠军，然后退役下来的。
我是第二轮骑马，我看着他们第一轮骑马的非常倒霉，五匹有两匹贪吃，他们就是“天机”和“领闯”。我想：怪不得是冠军，这么吃得啊。到第二轮了，我换上装备，准备上场。我骑的是一匹纯血马，毛是鲜红色的，和《风》里的“闪”差不多，它的名字叫“大佛宝驹”，快十岁了。我骑上它，先绕了几个小圈，然后就围着绕大圈了，每次到一个有大便的地方，它都会停下来吃草，“天机”吃一株，它吃三株。我又想：它不会是连续xx届冠军吧！比“天机”还吃得。于是我用吃奶的劲拉左绳，脚使劲夹它，它才会走，但是懒洋洋，慢吞吞地，于是我又夹了它几下，这时速度明显快多了。
骑完后，我们依依不舍地离开了骑马场。
骑马四年级小学作文 篇2
童年时期，总有一些不一样的风景。
夕阳渐渐西下，鸟儿也成群结队地飞回了家，乡间小道上的桃树、梨树也开出了一朵朵、一团团淡红的花骨朵儿，远处的房屋也渐渐变成了黑影，太阳的余晖洒落在了房屋之中。
人们早早地回了家升起了炊烟，只是田间似乎还逗留着一个人影，只见她弯着身躯，费力地用铁锹拨弄着泥坝，时不时捶捶腰，并拿起挂在脖子上的毛巾擦着汗，我喊起一声奶奶!，那人立马挺直了腰，回头瞧着我，笑着说：回家吃饭喽!微风拂来，稻田里的一颗颗稻子屹立在稻杆上，鼓足了劲儿地向上挺直。
吃饭时和奶奶聊起家常，奶奶笑着说：小时候你总把椅子当马，横坐在上面来回的摇动，就当在骑马一样。那时候游乐园没有现在普遍，科技没有如今发达，无聊之余我总是喜欢横坐在椅子上来回的摆动，听着椅子腿和地面碰发出嗵、嗵的声音，想象着自己在骑马，但总有失误的时候，记得那次奶奶在厨房做饭，我玩儿起了我的小马，由于摇摆的力度过大，导致我的脸向地上摔了过去，把鼻子给划破了，但当时的我好像还是很开心似的，继续玩起了小马，丝毫不在意鼻子上的伤口，只是想着人有失足，马有失蹄，就算是将军也会有失手的时候。
望着曾经坐过的椅子，我不禁笑了起来，回头想想，小时候的乐趣真的很简单，一颗糖能让自己开心一天，一把椅子也能被我变着花样玩，即使哪里被划伤了，也依然很开心，然而现在却没有那么多的乐趣了，我想，也许这就是长大吧。
骑马四年级小学作文 篇3
蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟儿齐飞翔一路高歌，一路颠簸，终于看到了我梦寐以求的呼伦贝尔大草原，来到草原，当然少不了骑马喽！
刚一下车，我就像一只撒欢的小马驹，挣脱了妈妈的双手，直冲马群。哇！成百上千的高头大马站在我面前，仿佛在欢迎我们的到来呢！黄褐色的鬃毛在阳光下显得格外柔顺、油亮。啊，肥美的草原养育了这些强壮的骏马。
我看了，真想一下子飞到马背上当一回小骑兵，可马实在太高了！我根本就上不去，别说我了，就连高个子妈妈也上不去。我心急如焚，急忙嚷道：我要骑马，我要骑马！马夫叔叔见了连忙把我拉到马的左前方，叮嘱我说：小弟弟，听话！别站在马的后面，否则它会踢你的！我一听吓得魂飞魄散，连忙跑到马的左前方。马夫叔叔一把抱起我，然后建议我把脚踩在铁环上。呀，好高哇！我一阵眩晕，但为了面子我又不不敢吱声。为了防止我摔跤，马夫叔叔还在我的手上套上了一条细绳子。嘿，系上了安全带，我放心多了！在马夫叔叔的帮助下，妈妈也顺利地登上了马背，哇！终于可以骑着马在草原上奔跑喽!我欣喜若狂！
妈妈建议马夫叔叔带我们骑一段快马，马夫叔叔轻轻一挥马鞭，乖巧的马儿就开始奔跑起来了。刚才还兴奋不已的我一下子紧张了起来。哒哒哒我的心儿也随着马蹄声狂跳起来。呀，不好!马背太高！速度太快！悬在半空中的我快坚持不住了！我牢牢地抓住缰绳，屁股在马背上一上一下，疼得我都快散骨架了！但是骑马是我主动提议的，做战场上的逃兵，岂不是被妈妈笑话？此刻的我只能哑巴吃黄连有苦说不出呀！
就在这时，一个不明飞行物从我眼前掠过。啊，是什么？原来是马速太快，风力太大，妈妈的太阳帽被风吹走了！呀，这可是妈妈特地为这次旅行而准备的遮阳草帽！遮阳帽就这样不翼而飞了！妈妈岂能甘心？听，妈妈大声疾呼：师傅，快停下，快停下！我的帽子掉了。马夫叔叔听了，连忙控制马速，稳住马脚。我的天哪！马终于停了下来！我终于长舒了一口气，屁股上的肌肉终于可以放松下来了！妈妈的草帽救了我的命，我在心里暗暗自喜。
眼看帽子要被风儿吹走了，妈妈急得直跺脚，马夫叔叔连忙调转马头，挥舞起马鞭，快速向帽子奔去。瞧，他一把拉住缰绳，一个侧身海底捞月，一下子就把帽子捡了起来。
哇，好敏捷的身手！马夫叔叔说他六岁就会骑马飞奔了，蒙古人就是身手不凡！我听了惊叹不已！
捡回了帽子，我们又上路了！我的屁股又开始了它的颠簸之旅，唉，本想当一回草原小骑兵，可没想到屁股竟被颠得稀巴烂！不过没当上草原的英雄，却看到了草原英雄不凡的身手！也算是不虚此行了吧！
收获四年级小学作文范本
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“收获四年级小学作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
收获四年级小学作文(篇1)
时间过得真快！不知不觉，XX年5月18日是我的生日。我太开心了！今天早上，我妈妈给了我50元钱买了我最喜欢的.生日礼物。我高兴的从50块钱里拿钱。哼着小曲，快步走到街上。
过了一会儿，我来到街上，看到路边排着长队。有什么奇怪的吗？我好奇地走了过去。原来是“用爱心为灾区捐款活动”。旁边有一台大电视机，正在播放全国人民抗震救灾的感人场面。我在电视上看到四川地震灾区的孩子很穷。地震摧毁了他们幸福的家庭、温暖的家庭和亲人。有些人受伤了，有些成了孤儿，还有一些。看着他们，我哭了。
这时，好心人争相捐款100元、50元、10元。我来到捐款箱前，毫不犹豫地拿出妈妈给我的50块钱，放进了捐款箱。这时，周围的叔叔阿姨们都赞许的看了我一眼。这时，我的心很激动。阿姨给我一张捐款收据，问我叫什么名字，学校是什么，我很自豪的回答。走的时候阿姨夸我是个有爱心的孩子！我羞涩地笑了。
我开心的走着唱着生日歌回家了。我妈看到我两手空空，就问：“你的生日礼物呢？”我愣了一下，说：“这是我的生日礼物。”我赶紧从口袋里拿出捐款收据递给妈妈，把街上发生的一切都告诉了她。妈妈看着收据，笑着点点头，夸我爱。
今年的生日多有意义啊！我心里很开心，比吃生日蛋糕还甜。
收获四年级小学作文(篇2)
我们先把积雪推到校园的南边，等操场的雪完全清理好以后，我们全校师生就开始进行雪雕创作了。我们先喷一些水，让雪变得更加牢固。这样，在做雪雕时不易散落。
雪放在那里整整一个星期了，可以加工了。我们先把雪雕外形——地铁的轮廓做出来，这可是一件看似简单，做起来很难的一件事。
我们找了一根树枝，这根树枝很粗、很长，也很结实。先用树枝把地铁的头部画在雪上，然后用铁锹把多余的雪清除掉。刚开始的时候，地铁的头部不太圆滑，我们又反复进行细加工，尽量把它做得好一些。然后用同样的方法，把地铁的尾部也做了出来。
接下来，我们开始做地铁的门窗。我们用树枝在适当的位置先画出门窗，然后由美术老师们用颜料把我们用树枝画出来的门窗等线条涂上颜色，还在地铁车厢写上了“校园和谐号”五个大字。
雪雕做好了，校园里一片欢呼声：“成功啦!成功啦!”这时，无论是学生还是老师，每一个人的脸上都洋溢着笑容。
这一次的雪雕创作活动，师生们共同参与，不仅丰富了我们的文化生活，美化了校园环境，还使我们从中得到了锻炼，收获到了快乐，更体验到了成功的喜悦。
收获四年级小学作文(篇3)
“春种一粒粟，秋收万颗籽”，不错的，只有春天辛辛苦苦地劳作，才会有秋天数之不尽地丰收。
人们生活在一个五彩缤纷地世界里，每天都在不断地付出，都在不断地收获。
当你走进大自然，与山山水水共度一刻的时候，你会觉得这里的空气如此清新，这里的鱼虫鸟兽如此的和蔼。望着潺潺的流水，鱼儿的自由自在，望着晴朗的天空，鸟儿的无忧无虑，望着茂密的树林，小鹿的欢快洒脱，你不免陷入了沉思，想和它们一样不受拘束。为此，你收获了潇洒。
当你坐在教室里，与同学们一起用悦耳的中国话朗读着课文的时候，你会觉得，其实，中国话是世界上最美、最动听的语言，你会付出自己全部的情感投入其中，去体会中国语言的美，为此，你收获了骄傲、自豪……
其实，无论是谁，只要你付出过，就一定会有收获，就好像春天播种，秋天结果一样……
收获四年级小学作文(篇4)
奔跑人生，我们体验一种艰辛。真真正正的长跑需要的是良好的体格，而人生的长跑则需要一颗坚忍不拔的心灵。人生不是一条铺满玫瑰的花径，而是一条充满艰难困苦的沙土之道。在整个道路上，要经受住沙土的掩埋，道路的坎坷，还有许多意料之外的险阻。你要时时刻刻奔跑人生，使你的心灵得到锻炼。在这条漫长的道路上，你收获了面对困难的勇气，克服困难的信心以及丰富的经验。
奔跑人生，我们体验一种畅快。当盘古开天辟地的时候，当女娲补天的时候，当上古的夸父追逐太阳的时候，他们体验到的不仅仅是艰辛，同时他们为自己的付出而感到开心。在你付出你的努力之后，你踏上了胜利的船只，唱着凯歌返航的时候，你是否会感到心中无比的畅快?!就算是夸父最终渴死于旸古，但是他的身躯化为了大好的河流山川。这也是成功。即便是你没有到达胜利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，胜利的曙光就在不远的前方。在这里你收获的是畅快和满足。
当我们经历过这奔跑的人生之后，无论艰辛、畅快、满足都已经幻化成美好的梦想。而奔跑一直是人生的理想。
让我们系紧鞋带，不在犹豫，向人生的理想冲刺!
经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、哈维、哥白尼……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生，我们体验一种收获。收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力;收获的不仅仅是一声赞叹，而且是一种征途的路标;收获的不仅仅是一种快乐，而且是一种充实的思想。
收获四年级小学作文(篇5)
为了庆祝“六一儿童节”，学校要求每个年级以班为单位准备节目，我们（4）班参加的节目是跳健美操。老师说还要进行年级评比。为了让我们在短时间学会并跳得娴熟。同学们除了在体育课上练练，就是利用课间休息时间练。
在练健美操的过程中，为了让我们在短时间内记住动作，王老师费尽心思，同学们每次都练得满头大汗，直喊累。老师说：“只要你将动作记住了，并做到位，你就不会感觉累。”刚开始我还不信，当后来跳得胳膊酸疼时，就懒得伸直了。但看到老师那么用心的教，自己也不好意思，老师也累啊！下了决心才免强将胳膊伸直，慢慢将动作也做到位。
果然，比先前要强多了。我觉得，绝对不是只将动作记住并做到位就不累了，而是你将动作做到位，会发现其实很简单。动作熟练了，跳起来自然就有活力，在享受运动带来的快乐时，会越跳越起劲。这也是我在练健美操过程中最大的收获。只要坚持，没有什么做不好。
说起来，健美操对于跳舞的我来讲，应该是简单得不能再简单的了，但我却因为心里抗拒，不肯认真去学，喜欢缩着胳膊，生怕被别人碰到一样。但真正做好了，却还是觉得很有成就感的。
现在只有一有空，我就会找空地比划比划动作，努力改变缩着胳膊的习惯，在每一次的练习中，我都认真而投入，想“六一儿童节”为班级争点荣誉，如果全班同学都这么想的话，那就没有什么能阻档得了这么大的力量了。
为“六一”加油！为自己的节日加油！
收获四年级小学作文(篇6)
今天上午第一节课就考“计算小能手”比赛，所以千万不能迟到，如果迟到，那就是罚抄一遍语文书第11课《永远的白衣战士》。
我一检查过班级室外卫生，就回到教室，复习口算、简便运算等计算题，天啊!才到教室不到一分钟，监考老师就来了!班主任还提醒一声：“不许交头接耳的，听到没有”她的手指在同学之间指来指去。
然后，她才走。算了，都习惯了。考试主要先答题，正面我全做出来了，反面也全做出来了，但是只有40分钟，所以刚考完抬头检查卷子，就开始收了，所以，哎……
下午，卷子改完了，老师把卷子发了下来，报了分数，我才知道，我有进步呀!上次考试考了八十多分，这次考了98分耶，有点进步啊!
还加了颗“小笑脸”，真是好开心呀，所以，今天有收获!
收获四年级小学作文(篇7)
前月的，我跟着来到阿姨家做客。在那里，我阿姨家的稻谷成熟了。她们家下田去收割稻谷了。我就跟说：“，我能帮助阿姨她们一起去收割稻谷？”说：“不行，你还小，去。不要帮不成忙，反而坏了她们的收割大事。”，我就对说：“我不小了，收割稻谷的我可以做了，能够做了。不行，你可以看行动。”后来，缠不过我，只得点头同意了。阿姨也说：“可以，让小伟试试嘛！”
我拿了镰刀，跟着阿姨一稻田里去了。我是次割稻，我割。下了田以后，我就先站着看她们割稻。阿姨看见了，笑着问我：“是割过？”我说：“是的！我是次割稻。”阿姨，我割。我听了点点头。，我说：“了。”，我割了一下给阿姨看。阿姨说：“对，样子。累了休息一会儿。刀要放得低一点，捏稻的手要拿得高一点，千万别伤了手！”我说：“了！”接着，我又弯下了腰割了。我刚开始学，割得非常慢。阿姨割了两行半，我连一行都割到头。阿姨又我：“两只手要用力，会割得快。”我阿姨说的方法去割，果然速度了。我割的速度越来越快了。一起割了四个小时，把一大块稻田割。
躺在田里的稻谷，我高兴得笑了。我想次到阿姨家收获真大，我学会了割稻。
收获四年级小学作文(篇8)
星期六，我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地，参加为期两天的课外实践活动。
初到基地，我们就接受了严谨而又简短的军式化练习，目的是要培养我们认真，规范的态度。虽看起来有些无趣，但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。
午饭过后，我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排开，一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着，好似在等着我们的到来。顿时，刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看!那是谁?速度这么快?原来是何康同学!别看何康长的胖，干起农活来却一点也不含糊。
只见他的手快速的摘着棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花缭乱，我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦!当雪白的棉花装满我们的袋子时，摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”，凯旋般的快乐的离开了棉花地。
晚饭过后，我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地，也映红了我们的脸庞。大家围着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落，传到整个农田的每一块土地，也传达到了我们每一人的快乐的心里。
第二天的中午，我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的皱纹，但身体看起来很硬朗，说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围，听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活，但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。听完耿奶奶讲完故事后，我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的饭菜。一开始我们还有点拘谨，在耿奶奶的“劝”说下，很快，满桌的饭菜被我们风起云涌，一扫而光。知道是什么滋味吗?那是快乐的滋味!
转眼间，我们要离开了。站在田埂上，午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意，此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中，我们收获了一个季节，收获了一串笑声，收获了一段回忆，更是收获了一份永久的快乐!
收获四年级小学作文(篇9)
迷人的春天，像一个小女孩蹦蹦跳跳地走了。留不住，炎炎夏日，跟着小姑娘的脚步追了过去。经过春播和夏季生长，黄澄澄，金色，沉重和微笑的秋天来了。
当你不经意间来到广阔的田野，你会看到田野里长满了成熟的庄稼，整个土地覆盖着金黄色。秋风一吹，稻子就茂盛了。刷，刷，刷，刷，刷，刷，原来的交响乐和谐甜美的演奏。
不一会儿，在没有水的稻田里，秋日的阳光照在泥土上，张开嘴，笑得那么亲切。好像在说“你可以收获！可以收割！”你看那沉甸甸的稻穗，披着金甲，都笑弯了腰。手忙脚乱地瞪大含笑的眼睛，连连点头，那是对肥沃土地的一种感激。
在缓坡的田野里，高粱均匀地骑在垄台上。细长的叶子从绿色变成黄色，它们都昂着头，这样它们的头就能受到更多来自太阳的“爱抚”。在阳光下，我的红脸肿得更厉害了。这可能就是人们常说的高粱“晒红米”。
离果园不远，风中有阵阵水果香味。果香沁人心脾，会诱惑你踏入果园。哇！沉重的梨子，黄中带着淡淡的红色，弯曲着树枝。微风吹来，梨香扑鼻，让人垂涎欲滴。在巨大的藤蔓下，乳绿色的“蜜蜂”，深紫色的“巨峰”，还有其他品种的葡萄，像倒置的“金字塔”，真的很受欢迎。
菜园里，一片火红的辣椒特别刺眼；窄窄的芸豆披上了秋天特有的绿色；巨大的冬瓜上结满了霜；紫绿相间的茄子光芒四射，让人感觉收获季节到了。
秋天这些沉甸甸的果实，展现了农民叔叔们的辛勤劳作，是他们朴素智慧的结晶。
收获四年级小学作文(篇10)
这样一个季节，告别一段曾经，挥洒似流非流的泪，在青春的路途，点一盏灯取一分收获。
流年暗度，不觉间，竟已划过一年，犹记当初刚入学的我，在他面前肆无忌惮的，哭了一场又一场，宣泄所有的委屈，而那时，他微笑如是。
从夏至秋，我想起了他，念起了他给予我的丰获。
很多个日日夜夜后，想起黏在他身后的那段日子，勾起一抹无奈，终究是一场意外。
许是“初生牛犊不怕虎”，那时刚进入学校，与原来的同学分道扬镳，独自一人来到这个学校，虽有一丝胆怯，仍旧用坚强加以伪装。第一次见到他，只是单纯的觉得他好年轻啊，然后，就没有了然后。直到已经模糊了记忆的时候，阿楠说喜欢他，于是我也带着恶作剧的心思说喜欢他，后来，直到后来阿楠有了她的男神，我却一蹴而就的坚持了下去。
从夏至秋，了却一段牵挂，廖尝一份寂寞，缭绕一分收获。
几天前在班中默字，大家心情不佳，而我则成了那个“活靶子”。心中虽甚是委屈，却咬紧嘴唇硬是不让泪滚落下来。许是过意不去吧，刚开始闹腾的几个人也对我说“别生气了，我们也知道当课代表不容易，做人嘛，睁一只眼闭一只眼多好对不。”刹那间，泪珠密集，终是承受不住重量般滑落下来。何其相似的场景，重叠于几百个日夜的那天。
那时，从夏至秋;那时，他还未曾决绝离去。
记忆中的我，太过于桀骜，我固执的认为所有的所有力拼完美。人生何其迂回，不是一昧的想象便会牵强，就像金戈铁马，不是奋力的坚持便有城池。只可惜，那时我并不懂，现在，亦不愿懂。一样的结果，我承接着四面八方的怨言，红着眼眶，跑去了他那。可能每个人都需要一个小小的港湾，在那里可以肆无忌惮的悲喜自知，于我而言，他或许就是那个小小的港湾。那一次，我哭得是最厉害的一次吧!仿佛隔绝世事，没有了曾念念不忘的过去，那一刻，我只是尽情的发泄委屈。
他一直微笑如是，如是，我已无法再哭出。
他说，“何必那么斤斤计较呢，不是每个人的标准都相同，自己的要求高了，就会觉得一切都不顺。其实抄写又何尝不是一个学习的过程?人各有志，只是道路不同。”我朦胧着双眼，隔着泪看他，仿佛是他在哭泣般，我听到自己嘶哑的声音呜呜咽咽，却终是哭不出声。
只是，那时，我似懂非懂而已。
而如今，学校里再也没有了他的身影，他曾常坐的办公室，人，换了一个又一个，曲终人散，终是没有结局的绝唱罢了。我学会了微笑，学会了成长，却终是没学会他曾教我的那句话。
“睁一只眼闭一只眼，抄也是一种学习。”离开了他的港湾，我想，懂不懂也不外乎一瞬的光年。呵呵，何尝不是呢?学会宽容一点，放过别人，亦是放过自己。
突然想起这样一句话“曾经的曾经，走不过的地方叫彼方;现在的现在，回不去的地方叫远方。”回不去亦是一种幸福吧!一点一点走过，才会收获!
从夏至秋，享受一份稀薄的温暖，品味一点凉秋的寂寥，独悟一次丰收!
四年级黄豆作文
在日常的学习和工作当中，咱们时不时会写一些实用文书，多写实用文能提高一个人的修养，优秀的实用类文书是什么样子的？或许"四年级黄豆作文"是你正在寻找的内容，希望对你的工作和生活有所帮助。
四年级黄豆作文 篇1
我要开始种黄豆啦!我把一把黄豆放进了塑料桶，倒上适量的水，等待发芽。瞧黄豆宝宝们圆鼓鼓的，穿着一件蛋黄的衣服，就像一颗颗黄色的小宝石，黄豆的肚子上有一条很长又很细的白线。我想：黄豆宝宝，你们快快长大，让我看看你发芽的样子吧!
我经过了三天的焦急等待，终于迎接了这一个个小生命。它刚长出来的样子很细，轻轻一碰就断了。它淡黄色的衣服撑破了，里面的黄豆已经变成了黄色。
到了第六天的时候，那些小小的嫩芽已经长大了，个个昂首挺胸，像一个小士兵站在那一动不动。我用直尺量了量，最高的已经长到10厘米了，最短的都长到3-5厘米了，心想：黄豆最高可以长到多少呢?我给它们加了点水就走开了。
过了一天，我又来看黄豆了，刚看到它们又激动又开心，它们长的比桶还高了，桶有12厘米。它们都长出了小叶子，像一把剪刀打开的样子，它的颜色是黄绿色的。
看着黄豆一点点长大，我很有成就感，以后我会尝试种一些别的东西，看着它们长大，再尝试这样的成就感!
四年级黄豆作文 篇2
今天，老师给我们布置了一项特殊的作业——泡黄豆。
我一回到家，就立刻把豆子找出来，把它们放到一个小盆子里，看着这些像珍珠般的豆子，我就忍不住去捏了捏，哇！还挺硬的，然后加了一些水在里面。我便监视着黄豆的一举一动，看它有什么变化。一个小时过去了，我迫不及待的去看它有什么变化，它给我来个按兵不动，我很失望。妈妈告诉我：“要几个小时后黄豆才会有变化。”大约过了四、五个小时，黄豆终于有了一点细微的变化，一粒粒的颜色变淡了，还有一些黄豆的皮起了皱纹。
到了第二天，我赶紧给小黄豆换水，这时，我发现小黄豆的肚皮圆鼓鼓的，比昨天的大了两倍。我仔细一看，发现它身上有一丝裂缝，好像在对我微笑。
第三天，我去观察它的时候，发现它黄色的外衣被撑破了，露出了白白胖胖的大肚皮，真是可爱极了。
几天后，有一些黄豆发芽了，白白胖胖的芽从黄豆里探出了头，这些芽像小蝌蚪的尾巴一样。他的芽可真嫩，轻轻一碰就断了。
一天天过去了，我泡的黄豆都发芽了，看到这一盆白白胖胖的豆芽，我心里美滋滋的。
四年级黄豆作文 篇3
老师布置了一个作业，让我们回家拿一些黄豆放在水里泡，观察黄豆每天的变化，并写成一篇观察计划。
今天早上，我从冰箱里拿出了一些黄豆，把它放进了一个装满水的盆子里。我便开始观察了。黄豆刚放进去，我摸了摸，它是硬硬的。过了一小会儿，我发现它起了一层薄薄的皮，而且是透明的。到了中午，我又来观察黄豆了。这时，我又摸了摸黄豆，发现它变软了一点点，它的那层皮皱起来了，就像是黄豆的皱纹。后来，一直都没有发现它的变化。
第二天，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸，就去观察黄豆了。我发现黄豆皱起来的那层皮裂开了，就像张开了小嘴巴，想要去喝水。过了差不多一个小时，我发现黄豆的那层皮不见了，我仔细地看了看，发现有些皮在水里游泳，有的皮却不知所踪。一直到晚上，我发现黄豆变大了一些。
又是新的一天，我一起床就去观察黄豆了。我看见黄豆发了芽，便兴奋地叫道：“妈妈，妈妈，快来看呀！我泡得黄豆发芽了！”妈妈走了过来，温柔地摸了摸我的头。
这就是我泡得黄豆。
四年级黄豆作文 篇4
我家在几个月前种了很多黄豆，也种了很多绿豆。他们都种在我家阳台里的一个巨型花盆里，花盆跟我一样宽，高度比我整条小腿还要高很多。我们将他们种在这个花盆里真是一个好主意，不仅种的豆子多，而且收获的豆子也比种的豆子多好几倍呢！
可是这些豆子种下去不久，本来蓝蓝的天空，不知不觉就满是黑压压的乌云，天上不仅飘着乌云，还打起了雷，下起了倾盆大雨。那雷大到可以让小轿车全部发出警报声，雨大到都可以把玻璃给打烂。这时我去看了一下豆子们，他们虽然看上去那么柔弱，却个个都完好无损，它们的`生命力多么强大啊！
还有一次，小区外面刮起了大风，而且是在一边刮大风，一边下着暴雨，这次我以为我的豆子真的没戏了，所以我急忙的跑到阳台去，把巨型的花盆搬回客厅。但我万万没想到，他们居然长得更大、更壮了。后来我一直在想为什么豆子会生长得那么好，而且能结出豆子呢？难道是我爸爸买的黄豆和绿豆品质好？难道是我爸爸自己做的有机肥料好？直到今天我才知道了问题的答案：黄豆和绿豆品质好是对的，肥料好也是对的，但最重要的是它们的生命力强！
我们也要学习豆子的精神，有顽强的意志，朝气蓬勃地生活。
四年级黄豆作文 篇5
在我多姿多彩的生活中，许许多多的事大都随时间的推移淡忘了，其中有一件事却使我难以忘怀。
记得有一天，老师让我们种植物，让我们先回家去种。我说：我要种黄豆。
回到家，我先找来一个盛图的大花盆和几粒黄豆，便把黄豆随意地撒进花盆里，上面又铺上点土，浇了水，等待他们发芽。好几天过去了，我也没看见黄豆有一丝发芽的意思，还仍旧躺在土里睡大觉那。这不是故意和我做对吗？难道黄豆不长了，还是坏了？我连忙把他们挖了出来。黄豆还是和以前一样，没有太大变化，仍然小小的，硬硬的。我把他们捧在手里，垂头上气地看着这些豆子。他们在我手里滚来滚去，好像在摇头晃脑的嘲笑我。快要上作文课了，我的豆子连芽都没发，怎么办那？顿时，我急得眼泪直在眼眶中打转。
这时，妈妈过来了，“你干吗呢，把手弄得这么脏？”“我要种豆子，可他怎么也不发芽！”我委屈地说。妈妈笑了笑，说：“如果你在种黄豆之前把它们先泡一段时间，它就会比现在发芽快了。做事要讲究方法。”
噢，原来是这样。我照妈妈的方法去泡黄豆。第二天一放学，我就迫不及待地去观察我泡的豆子。哇！只见豆子比以前胖了许多，闪闪发亮。我在妈妈的指导下，把豆子均匀的撒在土里，上面在填上土，浇了适量的水，豆子就这样种好了。
没过几天，豆子发芽了，那小小的嫩芽显得格外鲜亮。可爱。我轻轻的触摸这嫩绿的。毛茸茸的小芽，高兴极了，通过这件事，我懂得了一个道理，做什么事都要有‘心’。
四年级黄豆作文 篇6
上个礼拜，我家买了一些黄豆，它们像一粒粒扣子一样大，椭圆的身子外面穿着黄色的“紧身衣”。我拿了一些，小心翼翼地放进碗里，又倒了一些水，想看看黄豆是怎样变成豆芽的。
第二天，我去观察了一下，哇！那黄豆变得胖乎乎，肥嘟嘟的，就像一个小胖子。看来它们都“喝”掉了很多水，争着长大呢！
过了两天，我早晨起来，迫不及待地去看黄豆，只见一根细丝从它的“紧身衣”里探出小脑袋，而且越长越长。
又过了几天，我发现这些黄豆都脱掉了“外衣”，就像印度人穿着草裙，在欢快地跳舞。我仿佛觉得这些黄豆也认为自己长大了，在高兴地庆祝呢！同时，黄豆也一分为二了。
现在，这些黄豆已成为豆芽，我是多么地高兴啊！我想：自己发出来的豆芽，吃起来一定很好吃！
四年级黄豆作文 篇7
20xx年x月x日星期三老师让我们种豆芽，观察黄豆的生长变化。
我今天一大早就去厨房里，小心翼翼地抓了一把黄豆看了看，觉得不太好，就说颜色吧，颜色是土黄色的，没有光泽，有点儿不鲜艳，而且手感也不好，摸上去感到非常不舒服，还很干燥，没有一点儿水分和生机。我先把二十几颗黄豆装到了我事先就已经剪下来的半个塑料瓶，再加上一些清水。大约十个小时候，我又去看了一下黄豆，瓶子里有一点儿豆腥味，也有一点儿光泽，黄豆比之前还打了一些，仿佛有了一点儿生机。
20xx年x月x日星期四
第二天，我去给黄豆换水，发现黄豆下面的那“黑眼睛”有些裂开了，我心想：里面会不会有什么东西出来啊！
中午，我又去给黄豆换水，把混浊的水倒掉，换了新的水。另外，我又再上门放了一张湿润的纸巾，这样不会被日光招到，便于生长。
下午，我又跑去给黄豆换水，哇！从黄豆下面那颗“黑眼睛”下面。长出了一条尖尖的，有点儿粗的豆芽，从远处看像黄豆后面长了一条尾巴：从近初看就像几只小蝌蚪。
20xx年x月x日星期五
这次，我很早起了床，再去观察黄豆，发现豆芽已经长的很长了，有些的颁奖长半厘米，的有1.5厘米。有的往左伸，有的往右伸，有的往上伸，好像正在翻跟头，还有许多许多的豆芽的有一些豆芽的根左右都伸出去了，形成了字母E，有一些豆芽形成了字母a，还有些豆芽是字母F。真是千姿百态啊！
我希望黄豆还会继续长大，长到连杯子都装不下为止。现在有黄豆陪伴不让我那么寂寞了，反而让我高兴、快乐。
四年级黄豆作文 篇8
上周，老师布置了一项作业——黄豆观察记。一放学，我就拉着妈妈来到菜市场，买了一把黄豆。回到家，我就将准备好的黄豆放入杯中，一颗颗黄豆像熟睡的婴儿，做着美梦。随后我向杯中倒入适量的水，有一些黄豆像小船一样，顺着水位浮上水面。妈妈说：＂这些浮上来的黄豆是被虫蛀过的，不能发芽了。＂于是我将这些坏种子挑出来，扔了。剩下的黄豆像饱满的珍珠，泛着微弱的光芒。妈妈说：“要使他们更快发芽，一定要用水浸泡一个晚上。”
一个漫长的夜晚过去了，早上，我急忙跑到黄豆旁。杯中的水少了许多，而且变得浑浊不清，水面上浮着一层泡泡。我将水倒掉，感到水有温度。而黄豆，也变得大大的，像一群大胖子躺在杯中。我仔细一看，有一些黄豆外皮变得皱皱的，颇像许多老人头上的皱纹。
第二天过去了，我发现黄豆的皮有一些破裂的痕迹，一条细小的白丝破皮而出，像一个刚出生的婴儿一样，打量着外面的世界。这些白色的嫩芽上长满了茸毛，像白色的触角，又像白色的毛毛虫，还像白色的蝌蚪……
第三天过去了，这些嫩芽长了足约1厘米，有的还脱掉了白色的毛茸茸的外套，穿上了绿色的新装，抽出嫩绿的叶子，好一派生机勃勃的景色。
第四天过去了，那个豆芽涨到了2-3厘米，叶片变大，像绿色的扇子。一阵微风拂过，队员们翩翩起舞，像许多舞蹈运动员。
绿意在我家蔓延，我的黄豆也在茁壮成长，而我的黄豆观察观察记也结束了。真是‘春色满园关不住，一枝豆芽出墙来’呀！
四年级黄豆作文 篇9
有一天，我突发奇想，想要泡些豆豆。于是我便找来几颗豆豆，一张旧报纸和一个装了些水的盆。我把豆豆一个一个放进水里，摆正。最后用一张旧报纸盖好。完工了。过了一个晚上，第二天早上起来。我吃过饭，跑来看我的豆豆。我小心地拿开报纸。呀!豆豆们发芽了!那么一点点小芽。在豆豆的下端拱了个小裂缝。估计只有几纳米长吧。唉，豆豆这么小，它们一点也不知道外面的世界有多大呢!
第三天，豆豆们的芽长了些，有的豆豆沉睡在盆底，有的头露出水面，有趣极了。我捞起一个仔细一看：在豆豆裂缝处长出了一些毛毛，碰了碰，有些扎手。这也能长出豆子来，我给豆豆编了号。一共有十五颗豆子。从豆豆one到豆豆fifteen，现在长得最快的是豆豆ten，其次是豆豆twelve、豆豆two和豆豆one。豆豆ten不停地长啊长，已经快有3毫米长了!什么时候能开花结果呀!我希望我的豆豆能快些长大，结出豆子来。
四年级黄豆作文 篇10
一座房子里，有一袋刚被买回来的小黄豆，他们知道自己留下来的后果是被放到炒锅里炒成各种各样的美味，然后被人们品尝着。
这些黄豆里面，有一个叫小黄豆的黄豆，它的脑袋里蹦出了一个大胆的想法，他把他的朋友肥黄豆和烂黄豆叫来，对他们说：“你们快去把所有的黄豆都叫来，我有办法让大伙儿逃离人类的炒锅，快快快。”不一会儿，全部的黄豆都聚拢来了，小黄豆清了清嗓子，对它们说：“亲爱的伙伴们，现在大家都知道自己未来的命运，可我们不能坐以待毙，唯一的活路就是趁主人还未行动之前，逃跑吧!”此时，只有三分之一的黄豆默许地点了点头，而有的黄豆吓得两腿直打颤，似乎已没有力气迈出一步，有的绝望的闭上眼睛，就像一只困在笼子里的鸟似的已无法扑打双翅......肥黄豆和烂黄豆也不同意，小黄豆只好带着那三分之一的黄豆逃命去了。
没想到刚出这个房子，就看见一只饿得比竹子还瘦的鸟，正贪婪的盯着它们!还好小黄豆机灵，叫大家赶快躲到垃圾桶后面，才躲过一劫。更惊险的还在后面呢！
垃圾桶后面，有一只恶狗正用恐怖的眼神看着它们，嘴角的唾液已不停的往下流，喉咙里还发出粗重的喘气声，看来这只狗好几天没有进食了，黄豆们早已吓得蜷缩在一起，只有小黄豆镇定自若地注视着恶狗，只听它大喊一声“跑”，黄豆们四处乱串，等看不见恶狗的时候，他们只剩下三个了。
这时候，这三颗黄豆已筋疲力尽，可灾难还没结束，正向他们渐渐逼近。原来是一只机器猫以为黄豆是玩具就一掌把小黄豆的伙伴给拍扁了，小黄豆发了疯的向前奔跑，直到撞上一块石头才停下了，因为他晕了。
天渐渐地亮了，小黄豆迷迷糊糊的醒来，感觉自己躺在一个软软的东西上，而且这个东西还会动，他睁开眼睛想看个究竟，发现这是一只仓鼠，吓得大叫：“不要吃我，不要吃我。”仓鼠一看他醒了，就说：“你放心吧，我不会吃你的。对了，我叫胖胖，你叫什么名字啊，我想和你交朋友。”
“我叫小黄豆。你好，胖胖，我们当然可以交朋友。”小黄豆高兴地说。
从此以后它们就幸福的生活在一起。
四年级黄豆作文 篇11
9月21日星期二晴
今天早上，我要泡黄豆。首先，我精心挑选了20粒黄豆，然后我找来一个盒子，把黄豆放在盒子里，最后在盒子里面，放没过黄豆的水，这样黄豆就泡好了。刚刚泡的时候黄豆圆滚滚的，黄黄的，硬硬的。可一到晚上，黄豆就变成椭圆形的，变白变大了，还变软了。我想，黄豆宝宝可能要发芽了。
9月23日星期四晴
一大早，我迫不及待地去看黄豆，心里想着黄豆发芽的情景，可是现实让我很失望黄豆虽然发芽了，但发出了一种腐烂的臭味。
唉，只好重新种了！
9月26日星期一晴
昨天我吸取了教训，加的水很少，这次黄豆没臭。今天看黄豆时，黄豆的皮有些皱，轻轻一摸就掉了，看来黄豆要换新衣服了。豆子长出了芽，弯弯的，白白的。
9月27日星期二晴
今天的黄豆比以前大的多，水也变少了，我赶紧给黄豆加了一点水。我发现有几粒黄豆的头变成了绿色，芽也变成了绿色，我猜这黄豆可能要长出小叶子啦！
9月28日星期三晴
黄豆芽变长了一些，可有些黄豆芽，却像长不高的小矮子一样。我发现有一粒黄豆已经变成嫩绿色的，看来离长叶子的时间不久了。
这就是我的黄豆发芽记。