麻雀三年级小学作文

麻雀三年级小学作文实用。

作文是我们的自我表达见证我们思考的过程，写作能够让我们更好地认识周遭事物的成因与结果。一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？我们整理了以下可能与您有关的“麻雀三年级小学作文”，希望这一页所提供的信息会对你有所启发！

麻雀三年级小学作文【篇1】

我跑过去问妈妈，小麻雀会吗？妈妈说，不会的孩子，因为你有一颗善良的心啊。 过了好一会儿，我发现小麻雀开始一点一点啄食了，也许它是感觉到了我们并没有恶意。渐渐地，小麻雀好了，我们每天都开心的做游戏，我不开心的时候，它就飞到桌子上，调皮的翘起尾巴，好像在逗我笑。 可是，我发现它一次次的飞向蓝天，一次一次的撞在玻璃上，羽毛一次次的往下掉，可它什么也不顾，还是继续。这时，母亲走到我身边，轻轻地对我说：“孩子，是时候了，该让小麻雀飞到大自然里了，回到他真正的家。”我伤心的说：“不，这才是小麻雀的家。” 但是后来，我还是决定放走它，让它回到自己的`家中。

我在它的腿上系了一个蓝色的标记，将它放走了。当它飞出我手心的那一霎那，我的眼泪止不住的流了下来，再见了，小麻雀再见了。我忘不了，忘不了那系了蓝色标记的小麻雀。

麻雀三年级小学作文【篇2】

中秋节到了，我们一家拿着礼物去看望外公外婆。

外婆家的花园里，种满了许多植物和果树，有枇杷树、樱桃树、石榴树、橘子树、柿子树、冬枣树、无花果树、葡萄树等等，整个花园里郁郁葱葱、果实累累，一走进院子就能闻到一阵阵清香。每当果实成熟的.时候，我和外公就一起爬上梯子采摘果子，当时的感觉真爽！

在傍晚时，我开心的到河边和树林边骑自行车，只听见“叽叽喳喳”麻雀声，我抬头一看，哇！真壮观，只见成千上万只麻雀停在电线杆上，犹如一个个奇特的音符飞到了五线谱上，一会儿整齐地排成一字型，一会儿又整齐地飞到屋顶上，一会儿飞到了大樟树上，好像它们在军训一样。大约军训了五分钟，它们的训练结束了，只有三分子一的麻雀飞向天空像在练习舞蹈，还有三分子一的麻雀再为它们伴奏，还有些麻雀飞到了地面、飞到了我的自行车上看它们表演。

“贝贝吃饭了！”只听见外婆在屋里喊我。麻雀们似乎也听懂了都一齐飞到对岸边，我情不自禁地向它们挥了挥手。

麻雀三年级小学作文【篇3】

当沉重的书包又添加了一本本的练习，当耳边围绕着老妈的噪音让我陷入泥潭，于是我开始有了这样的期盼。

如果世间有轮回，我愿做一只麻雀，一只快乐的麻雀，无需为作业发愁，城市和乡村的美景都尽收眼底，还可以在天空穿梭，秋天到来了，秋姑娘用她金黄颜料把大地变成金光灿灿。我可以当一个淘气鬼，偷偷拿走一根玉米，这可能让一个四代同堂的雀家吃上好几个月了。

当然，如果一不小心，你会被老鹰盯上，这可是大麻烦，我的很多伙伴也命送它的利爪下。

夜晚，你翱翔天空，城市里灯火辉煌，五彩的霓虹灯和汽车的鸣叫交织在一起形成了美妙的交响乐。

新的一天开始了，我又开始了一段新的经历。

快点做作业!我妈妈的喊叫再次响起，我结束了幻想，写起了我讨厌的作业。

麻雀三年级小学作文【篇4】

在一个美丽的大森林里一棵大树上，住着老麻雀和小麻雀。一天小麻雀从窝里掉了下来。恰巧这时一个猎人牵着一条猎狗从这里路过，猎狗朝小麻雀不停地叫，想把它吃掉，老麻雀不顾安危正要和猎狗博斗，猎人被它这伟大的母爱精神所感动，就把猎狗牵走了。

天快黑了，老麻雀还在绞尽脑汁想怎么可以把小麻雀送回屋里呢?就在这时，一条毒蛇眼里露出了凶光，带着奸笑，渐渐逼进它们。小麻雀吓得全身发抖，一下子钻进妈妈的怀里说：妈妈我好害怕呀!老麻雀大吃一惊，连忙用翅膀盖住小麻雀，竖起全身羽毛用愤怒的目光喊叫：你这个坏东西，只要你敢碰我的孩子一根毫毛我就和你拼了。

毒蛇才不听呢，它张开大嘴，露出鲜红的舌头正想把它们吞进肚子里，就在千钧一发之时鹰、啄木鸟、黄骊、喜鹊等。小鸟听到了老麻雀的呼喊声，它们纷纷飞来，一起用尖尖的嘴巴去啄毒蛇，不一会儿毒蛇就被啄得血肉模糊，招架不住，只好狼狈逃窜。

小鸟们又一起把小麻雀抬进窝里，老麻雀感动得热泪盈眶连声说：谢谢你们救了我们母子俩。小鸟们说：不用谢，这是我们应该做的，只要我们团结一致，互相帮助，就能战胜任何强大的敌人，当晚，麻雀母子俩甜甜地睡了一觉。

从此，它们在大森林里团结友爱，过着幸福快乐的生活，你听，它们正在唱歌呢。

麻雀三年级小学作文【篇5】

麻雀三年级小学作文：小小麻雀的故事

一、 麻雀的家园

麻雀是一种生活在我们身边的常见小鸟。它们主要栖息在城市公园、田野和农村的小树林中。麻雀的体型很小，身长只有十几厘米，长着棕褐色的羽毛，还有黑色的细长嘴巴。它们特别喜欢悬挂在树枝上的小巢，这是它们的家园。

二、 麻雀的食物

麻雀是食性杂的种类，它们能吃虫子和种子。每到春天，花朵盛开，树木上的果实也吸引了很多虫子。麻雀会蹦跳着在树枝上找食物，尖利的嘴巴一张一合，不停地啄食着树上的虫子，它们俨然成了花园的小卫士。而到了秋天，种子成熟了，麻雀也会张开小嘴，吞下满嘴的种子，沐浴在园中天然的香气中。

三、 麻雀的群居习性

麻雀是群居的小鸟，它们喜欢凑在一起飞翔，形成一个庞大的鸟群。它们在公园里的大树上聚集，叽叽喳喳地叫着，给大街上的行人们带来欢声笑语。 麻雀的行为很有趣，它们常常互相追逐，就像一群孩子在嬉戏一样。一只只小麻雀穿越树丛，时而展翅飞翔，时而跳跃起舞，生动活泼的身影在空中划过，给人们带来了无尽的欢乐。

四、 麻雀的智慧

你可曾知道，麻雀是非常聪明的鸟类之一。它们善于发现食物，懂得怎样巧妙地从大地上寻找到美味。在家里、学校门前，我们时常可以看到麻雀投影的智慧。它们会灵巧地利用石头、枝叶和泥土等做工具，将树垣中的食物取出来。这种聪明才智令人佩服！

五、 麻雀的勇敢

麻雀虽然小，但它们的勇敢令人敬佩。它们会和其他骄傲的大鸟抢食物，不怕吃亏。有一次，我看到一个麻雀正在树上针对一只大老鹰，虽然它们的体型相差悬殊，但小麻雀对大老鹰却毫不畏惧，高鸣叫着，试图把老鹰吓走。小小的身躯在风中怒涛般地振翅，展现出强大的气势和勇往直前的决心。

这就是麻雀，一种常见的小鸟，虽然平凡，但却隐藏着丰富的故事。让我们学习麻雀的勇敢和智慧，珍惜我们所拥有的一切。让每一个人都成为这个美丽世界的守护者，将爱和温暖传递给身边的每一个生命。

麻雀三年级小学作文【篇6】

麻雀三年级小学作文：麻雀的故事

我爱麻雀。每天放学后，我都能在学校附近的公园看见它们。尽管它们小小的，毛茸茸的身体却充满活力。它们飞来飞去，忙碌而热闹。那一瞬间，我真想和它们一起飞翔。

我常常观察那些可爱的小麻雀。它们有人性般的智慧和聪明。我常常在心里给它们起名字：小玲、小丽、小娜等等。虽然这只是我自己的想象，但我真的觉得这些名字非常适合它们。

我发现，小麻雀们经常小组行动。它们忙着觅食，整齐地排队在地面上寻找食物。我也注意到，它们的领袖总是飞到较高的地方，任劳任怨地看守着周围的环境。这让我想到了一个故事，叫做《团结就是力量》。在这个故事中，一群小鸟通过团结协作，克服了困难。我心里暗自下定决心，我要向小麻雀们学习，团结协作，共同创造美好。

然而，小麻雀们也有自己的快乐时光。我在公园中看见它们玩耍，互相追逐，有时还会飞到树上跳舞。它们的舞蹈姿势真是让人喜欢。我也跟着它们跳，虽然没有它们那样灵活，但我能感受到它们的快乐。

麻雀虽然小巧，但它们也有勇敢无畏的一面。我曾看见一只小麻雀勇敢地挑战一只大鸟，为了保护它的家庭。虽然小麻雀最终失败了，但它的勇气一直激励着我。我从小麻雀们身上学到了勇气和坚持不懈。

小麻雀们的生活虽然平凡，但并不开心。我常常看见它们在枝头上唱歌。它们的歌声真美妙，像一首首小诗。有时我也跟着它们唱，我们一起合唱。我觉得，唱歌是一种发泄情感的方式，也是一种表达内心热情的方式。

我希望将来长大了，也能像麻雀一样自由自在，善于合作。不论困难多大，我都要勇敢面对。我要用快乐的态度去面对生活中的一切。我相信，只要我努力学习，勇敢面对困难，那么我也能创造属于我的美好。

通过观察和与小麻雀们的互动，我明白了许多道理。我也改变了自己的态度。现在，每当我看见麻雀时，我都能感受到它们的快乐和自由。我也能感受到它们的坚持和勇气。它们的努力和坚定的信念使我更加勇敢面对生活中的一切。

以后，我会常常和小麻雀们一起玩耍，与它们交朋友。我希望用我的爱去温暖它们，保护它们。我想告诉它们：“小麻雀们，我永远爱你们！”

麻雀三年级小学作文【篇7】

一天阳光明媚，妈妈对普季克说：“孩子，妈妈带你出去捕食，你可要听话，不许到处乱跑。”普季克一听，很是兴奋，对妈妈说：“放心吧妈妈，我已经长大了。”于是普季克跟随着妈妈出去捕食。

它们一直飞呀飞呀，不知飞了多久，它们飞到了一个农场上方。普季克突然看见一堆稻谷，眼前一亮，那可是普季克最爱吃的。普季克像一块石头一样，稳稳地落在地上。“妈妈，你快来看，这儿有一大堆稻谷，快来吃啊！”普季克望着那堆吸引它的食物。细心的妈妈发现了破绽。妈妈像离了弦的箭飞向普季克，一把抓住要去吃稻谷的普季克，对它说：“孩子，小心，这是一个陷阱。”陷阱？强烈的\'好奇心催促着普季克上前去一探究竟。妈妈衔起一块石子，朝那堆稻谷丢去。石子刚一着地，一张大网从天而降，把那块石子牢牢包住。普季克被吓得魂飞魄散，一时之间还回不过神来。一会儿过后，普季克对妈妈说：“这就是他们布置的陷阱啊！”妈妈说：“孩子，凡事不能光看外表。诱惑人的不一定是好的，你以后一定要小心。”

虽然这一次普季克和妈妈没有吃到食物，但是这让普季克明白了一个道理：凡事不能只看外表，要深入地了解它，不然，会吃亏的。

麻雀三年级小学作文【篇8】

我的老家在修房子时，爷爷在屋檐下的窝里捉住了一只没来的及飞走的小麻雀，小麻雀在爷爷的手里摇头晃脑，还在叽叽喳喳地叫，好像说：“救命，救命。”爷爷用红绳把它拴住，还在墙头上用红瓦片给小麻雀做了一个窝。

第二天早上，我悄悄的走到门口，发现有很多的小麻雀飞来给它吃的，有小虫，煎饼渣等很多的好吃的，那只小麻雀又在叽叽喳喳地叫，好像说：“谢谢，谢谢。”其中有一只小麻雀非常胖，看上去很强壮，它们这些小鸟跳起来可快了，只一眨眼的工夫，就能从左边跳到右边，从右边跳到左边，真是太可爱了。

一连几天都是这样，我发现它们之间有着密切的友谊和感情，所以我把那只小麻雀放了，让它回到大自然和它的朋友一起玩耍。

麻雀三年级小学作文【篇9】

麻雀常常居住在海拔高度300米~2300米的地区。常常住在树上、灌木里或草丛里。

麻雀体长最长14cm，宽有4cm左右，大约有一个手那么大，麻雀比其它鸟的胆子大很多，常常在人们的住所旁晃悠。麻雀虽然好奇心强，却又不失警惕性，在人类走到十米左右时，就一扇翅膀，飞走了。

在冬天，麻雀也会这儿一跳，那儿一蹦的来觅食，乍一看，就像一只活泼的小松鼠在玩耍。

在有太阳的日子，麻雀总是一副心情大好的样子。叽叽喳喳，从这棵树，跳到那棵树，动作是那样灵巧，行动又是那么的快速。它常常利用自己灵巧与矫健的身姿来觅食，而又常常满载而归。

麻雀常常在路上觅食，就好像是一个真正的人走在大路上。有人来了，一个闪身，就不见了踪影。

麻雀常常一年生两胎，一胎生4~6枚蛋。总把自己梳理得干干净净的。

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家三年级小学作文

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家三年级小学作文 篇1

家

我想大家一定看见过这个字，也写过这个字吧，还是让我来讲讲它真正的含义吧！

我们先把它来拆分一下，把它分成三部分，先来看上面的一点，虽然它看上去很小很小，但其实它最大，因为它站得最高遥遥领先啊！这就象是家里的我，虽然我小，但我人小主意大，爸爸妈妈基本上都听我的，但我也是很乖的，从来不提过分要求。

“︹”在“家”字的中间，它既要管上面又要管下面，就把它代表我的妈妈吧，她既要做家务，又要帮助我学习，还要帮爸爸处理厂里的事，妈妈真辛苦！

最最有力量的还是第三部分，它支撑着整个字体，这就是我的爸爸，他是家里的顶梁柱，爸爸每天早出晚归，每次当我看见他晚上回来一脸的憔悴，心里真心疼啊！有时候我真想帮帮我的爸爸妈妈，帮他们分担一下，可我又帮不上什么忙，只能在一旁干着急，我知道爸爸妈妈最想要的礼物就是希望我能好好学习，我一定会努力努力再努力！

家2004-12/1697','',''1697

家三年级小学作文 篇2

“我爱你，我的家，我的家，我的天堂……”看，这是我未来的家。繁华的市中心，四通八达的立交桥，绵延不断的宽阔林荫大道，道路两旁的高楼大厦鳞次栉比。城市周边的公园，树木葱郁，护城河清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜美。这是我的家乡，我生活的家。街道干净，树木掩映，鲜花盛开，空气清新，就像一个天然的氧吧。

除了环境优美外，还引进了先进的技术和各种自动化的垃圾分类处理线；污水废气再利用回收汽车生产线，变废为宝……当人类与自然和谐相处，我们的家就会变成这样：绿草如茵，白云蓝天，鸟语花香。每个人都以保护环境为己任，爱护每一棵树草，美化我们的家园。天空变得更蓝，草变得更绿，河流变得更清澈，空气变得更新鲜，花开得更漂亮，鸟唱得更漂亮，鱼游得更悠闲……

让我们保护环境到最后，让我们的家永远如此美丽。

陕西省xi市北林区雁塔路小学三年级：吴思同

家三年级小学作文 篇3

狗是人类最早驯化的家禽，它善通人性，对人忠诚，被称为人类最好的朋友。

狗狗有着超强的记忆力，它对喜欢嗅闻任何东西，领地记号，食物，毒物等，嗅住就能记得。

狗狗还很怕孤独：它喜欢和人或其他动物一起生活，不喜独处，自家的猫、鸡等其他动物经过一段时间，都可以和狗和睦相处并得到狗的保护。

狗狗喜欢人甚至喜欢同类，因为人能照顾它，供它吃住，更是狗跟人为伴，建立了感情。狗对自己的主人有强烈的保护心。

狗的祖先是野狼，原始人经过漫长的时间将野外的狼驯服，帮助自己打猎，看家护院，这才有了狗的存在。

狗的种类很多，体型也各不相同，平均寿命约为10年，最长寿的可达20年。

狗是我们最忠诚的朋友，它们会尽全力保护主人，哪怕是失去自己的生命。

这就是人类最好的朋友狗。

家三年级小学作文 篇4

我的家乡在山西临汾，这里山清水秀。鸟语花香。接下来，我给大家介绍一下临汾的一个公园——古城公园。

春天的古城公园百花齐放，花的香味可谓是香飘十里。沁人心脾。

夏天的古城公园就数“迷你马头”最受人欢迎了，无论买票的队伍有多长，也不会影响那些买票的人对划船的兴趣。

秋天的古城公园来散步的人非常多，因为这里秋高气爽！

冬天的古城公园，虽冷，但也无法阻挡外地游客的心情。

刚走入古城公园，首先映入眼帘的是一个喷泉，喷泉的水清澈见底的犹如一个可爱的少女。

再往前走，就可以走上大吊桥，对于吊桥，我是再熟悉不过的啦！因为我在神农架的香溪源玩过小吊桥，虽然那时我10岁，但记忆犹新。

我爱我的家乡，更爱古城公园。那里有许多东西等着你呢！！！

家三年级小学作文 篇5

春天我爱你，你给大地上的每一个角落者充满了春的气息，我爱你春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。

春天你在校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶。小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装。小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天悄悄的来到了！

春天你在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服，在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

春天你的景色真美，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的哥哥姐姐，钓鱼的爷爷奶奶，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民伯伯在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我爱你春天，因为你充满了生机，充满了新的希望！

家三年级小学作文 篇6

四年级叙事作文题目：班级的失踪案件最近，在我们班里发生一些的失踪案件。

在我读六年级的一个晚上，母亲在家里做家务活，父亲出差去了，我在想着一道数学题目，但总想不懂，最终还是想不懂，便睡觉了。早上醒来发现，母亲已经为我收拾好了房间，她拿着一张布满算式的纸来到我身边，她把我拉起来，细心地给我讲解了那道题目，她竟然想了一晚上。

二年级的一天，我和几个小同学一起爬上学校后山摘别人家的果子，结果被当场抓获。班主任闻言差点气死，勒令我们每人写一份五百字的检讨并给家长签字，还要读给全班同学听。

当时，我也是明白这条校规的，所以我是属于对高中无望或是说绝望的那种人，可当我收到那份补考试卷时，我顿时感到一阵好笑与庆幸，好笑的是这份试卷竟是只有小学四五年级的水准，庆幸的是我可以安心的拿到属于我的毕业证书了。

入场式结束，校园上空响起了庄严的国歌，鲜红的国旗伴着国歌缓缓升起。接着，马校长致贺词，六年级的运动员代表作了精彩的发言，裁判长也也代表全体裁判员向大会庄严宣誓。最后，最激动人心的时刻到了，杨校长郑重宣布：我宣布，常州市实验小学20xx年春季田径运动会开幕！

家三年级小学作文 篇7

记得前几天，在教室里发生了马蜂突袭事件。

那是一节语文课，梅老师在专心致志的讲课，我们也聚精会神地听着梅老师那生动精彩的语文课。可是一只比老师有魅力的马蜂从窗外飞了进来，整个课堂全让这只马蜂给搞乱了。马蜂飞到哪里同学们的.头就转向哪里，好像马蜂是总指挥，我们是正听从指挥命令的士兵。这只马蜂在程凤鸣周围转圈，它一会儿在他左耳朵边“嗡嗡”叫两声，一会在他右侧翻筋斗，可他却非常镇定，一动不动，生怕马蜂伤害了自己。

马蜂离开了程凤鸣，梅老师急中生智，用一本书拍打马蜂，没想到马蜂只是受到了一点轻伤和惊吓。它向窗口飞去，贴在玻璃上发出嗡嗡声，急切地想出去，这个时候勇敢的梁益恒和陆洋洋采取捉拿马蜂行动，梁益恒用习字册向贴在玻璃上的马蜂扔去，习字册和马蜂一起落到了陆洋洋的桌上，她赶紧抓起草稿纸使劲拍打，直到马蜂不动为止。

马蜂突袭事件终于到此结束。

家三年级小学作文 篇8

为了我能有更好的生活条件，爸爸和妈妈都到外地打工了。小小年纪的我与奶奶在家留守。学校离家较远，去年我便开始了住校生活，老师和同学给了我很多的帮助，让我感受到家的温暖。

刚住校时面对陌生的环境，我特别想爸爸和妈妈，常常一个人发呆。班主 任唐 老师了解了我的情况，主动找我谈心，让其他同学多照顾我，在同学的帮助下我很快适应了环境，学会了叠被、洗衣服，课间与同学一起学习和游戏，非常快乐。去年冬天的一个早晨，我感觉头疼发热，浑身无力，吐了一地，同学报告了老师， 唐 老师迅速赶来，了解了情况，他一面安排送我去附近的医院，一面与我奶奶联系。等奶奶[载自]到时我正在挂水，奶奶感激地说：“有这样的好老师，家长们很放心。”回到学校后，同学们也照料我，帮我补习功课，我真的很感动。

老师像父母，同学如兄妹，通过这段时间的生活，我把学校看成了自己的`家。

家三年级小学作文 篇9

冬爷爷回了老家，春姑娘要驾着风的列车来到人间。

小草听说春姑娘要来了，急忙穿上了绿色的衣服，探出头来到处张望，高兴地把消息告诉了大家。

柳树得知消息后，慢慢地睁开了嫩绿的眼睛。使我想起了一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

桃树、梨树高兴得不得了，露出了喜人的笑脸。大家高兴地去列车站接春姑娘。

春姑娘一下车，大地碧绿，空气新鲜。连太阳公公也变了样。以前，太阳公公被寒冬冻得直发抖，每天早上晚晚起床，傍晚早早回家睡觉;现在，天气暖和了，太阳公公每天早上6点多就和人们一起锻炼身体，傍晚6点多了，他还在外边看小朋友们放风筝，舍不得回家。我想他一定会好好感谢春姑娘。

冰雪听说春姑娘来了，吓得东躲西藏，早已无影无踪了，逗得大家哈哈大笑，说他们是胆小鬼。

在春姑娘的培育下，动植物健康成长。

这篇习作,小作者把春天拟人化了。在他的笔下，春天是一个动人的故事，特别是春天天气变长这一特点，小作者观察仔细，让人读后印象很深。

家三年级小学作文 篇10

大年三十到了！我们一大家都在我家团圆。我们大家一起吃团年饭，一起看“春节联欢晚会”，多么欢快、快乐呀！

吃团年饭时，满桌子的饭菜，弄得我都不知道从哪道菜下手了。吃完了饭，我们大家又坐在沙发上看“春节联欢晚会”。这个节目永远是我们大家最最喜爱的节目了！而我呢，更是看得津津有味。在晚会里，精彩有趣的相声、小品令我们百看不厌，而且还笑得前仰后合；惊险刺激的魔术表演让我们都吃惊地张大了嘴；许多歌手在晚会的舞台上展现了自己动人的歌喉。特别是舞蹈“千手观音”，这个节目全都是聋哑人表演的！聋哑人！她们能够表演出那么逼真的节目！就凭这一点我就说它很特别，而且很佩服她们。

团年饭的饭菜丰富；春节联欢晚会的节目丰富；过年了，过春节的习俗也丰富。我希望我们这一年的乐趣、收获更丰富！

母亲三年级小学作文

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母亲三年级小学作文 篇1

好长时间，我的脑海里总有这样一幅冬天的画面，冰冷刺骨的水龙头边，摞起的油腻的碗碟，如小山般，母亲佝偻着身子，一个一个数着，洗着，一日一日静默着，重复着一种动作。当这些干净的，崭新的餐具重登盛宴，狂欢着我们的眼睑，味觉，我常常转过身泪流满面。 没有人知道，这背后的内疚，自责，来自一种感情的泛滥。

老家的土地开发了，失去了土地的母亲，总是想法设法在城里找点活干。不识字，年龄又大了，那些轻省的活儿是轮不到她的，只有铺草皮，栽树，帮鱼贩子剖鱼。那个冬天，进了一家饭店洗盘子。但是，她从来说不清在哪家饭店，或是故意不想说。

周末，做生意的二弟媳，邀一家人到永兴河畔的一个叫做“第一时间”的饭店聚餐。我匆匆忙忙从学校赶去，手刚刚抓住楼梯，无意间朝后堂望了一眼，在一个昏暗的拐角，母亲正在佝偻着腰择菜。我冲过去，“阿妈，你在这里？”她抬起头，看见我，站起来，一手拿着一把刚择尽的韭菜，一手扶着腰，眼神里泄露着尴尬，说，“还是让你看到了，刚才看到你的婆婆一家人，我故意躲到里面了。”我轻声说，“阿妈，劳动不丢人，只是你的腰不行。”母亲的腰部患有严重的骨质增生，前不久回家晚了，又摔了一跤，阴雨天经常疼。几缕银白干枯的发丝贴在她的面颊，母亲用粗糙的手拂了一下。她的手指关节明显粗大，疮痍。在饭店里洗过盘子的人都知道，那是十指久在洗洁剂水里浸泡，变形了。母亲赶我去吃饭，她甚至来不及喘息一下，又走到堆着一大堆碗盆的水龙头边。

望着母亲佝偻的背影，想起那些年，母亲为了供养我们三个兄妹上学，挑起超过她的身高的麦草担子，挑起超过她的体重的水桶，挑起生命不能承受的伤痛??大哥意外去世后，又挑起了抚养小孙女的担子。这些有形的无形的担子，母亲的腰越来越佝偻了。我和小哥大学毕业后，都有了工作，但是母亲知道我们的工资都不高，为了不给儿女添麻烦，她继续挑着自力更生的担子。我老是劝她歇歇，没钱了，我们给她，她总是不听，从一个到另一个劳动工地。

想着母亲倔强的性格，想着母亲劳累的一生，我慢慢走进包间。弟媳这些年生意越做越

好，点的菜的价格自然不菲。看着一大桌琳琅满目的菜肴，我的心里一直有一种酸酸的感触。想着，昏暗的角落，母亲收拾着残羹冷炙，一件一件冲刷，洗掇，用劳动人民十指苍苍的手，创造着干净，整洁的美好。而我，像地主那样坐享其成这些美好。于是，内疚，自责充斥心间。

母亲三年级小学作文 篇2

今天，老师给我们布置了一项特殊的作业——给长辈洗脚。

我趁妈妈回家前准备了一盆清水、一条毛巾和一块香皂，好让妈妈一回来就可以洗。

当妈妈听我说要帮她洗脚时，简直就要乐疯了。进了洗手间，我先让妈妈坐了下来，然后帮她脱去鞋袜，然后把妈妈的脚放进热水里，用手给她洗。妈妈的脚好粗糙，特别是脚底，长了一层厚茧。为了给妈妈的脚除臭，我特意给她打上了很多的香皂。结果妈妈的脚变香了，变白了，可是脚上的老茧却依然存在······

这些老茧使我不禁想到，一年四季，妈妈为了我们家的生计，忙忙碌碌，吃苦受累，下了班还要检查我的家庭作业，是多么的不容易啊！我要好好的孝敬父母，不能让他们的辛苦白费！

母亲三年级小学作文 篇3

我的妈妈是一位糊涂老妈，她经常做糊涂事。

有一次，妈妈在锅里煮着鲜美的冬瓜排骨汤，她又想起衣服还没洗，便起身去洗衣服了。不一会，锅里的汤烧好了，可老妈还在一心一意的洗衣服，根本没有注意到。不一会，汤就全撒了。妈妈闻到香味才注意到，连忙跑过去。跑的时候还把洗的衣服也带了过来呢!最后，两边都不如意。这时，老妈都会说一句话便是:“唉!看来做任何事情都应该一心一意，不能三心二意哦!宝贝，你可不能学妈妈哦!”我心想，那是必须的呀!放心，我一定不会学你的。

你以为糊涂老妈就只有这点事吗?不，她还有一大堆故事呢。嗯，这样吧，我从中选一个最有代表性的事给你们讲讲吧!

一天，糊涂老妈，急急忙忙的起床了，大叫道: “上班迟到了呀!”一下把我和老爸都惊醒了，我爸看了看我妈又躺下睡觉了。我去拉我爸:“爸，你不上班吗?”老爸摇了摇头说:“今天星期天，放心吧!你妈一会就回来了。”果真不出老爸所料，不一会，老妈就回来了，还摸着自己的额头说:“又糊涂了。”

你们看，这就是我可爱的糊涂老妈。

母亲三年级小学作文 篇4

多少次提起笔来，却又放下。始终不敢写下那两个字------我怕，我怕无论怎样都不够深刻、全面、透彻的写出那位我生命中最挚爱的人，写出她的微笑。

夜晚放学到家时，母亲正在洗手间里洗衣服。因为是借着隔壁厨房灯光的缘故，母亲的脸一半被光照耀着，一半被阴笼罩着，我的心一下子涌起了一阵酸意。

“开一下灯吧，太黑对眼睛不好。”说着我就去帮母亲开灯。这时她停下了手中的活儿，抬起头来看我，微笑着说：“还是儿子关心我。”短短的几秒钟，我清楚地看到母亲的脸颊有些消瘦，皱纹爬上了她的额头，黑斑占领她的脸颊，再不是我记忆中总挂着微笑的细腻白皙的面容了。因脸颊消瘦而高高凸起的颧骨和深深的酒窝更显得母亲的年华不再，想必是为了我和整个家而日夜操劳的代价吧。我的眼眶慢慢的涩起来，有眼泪想要迸出来，我使劲一吸气，把眼泪憋回去。

她坐在一张木板凳上，弓着身子，双手不停地上下搓着衣服，时不时地还用肥皂涂在衣物上面。脏衣服上便有了一层泡泡，如此反复，一件衣服不知道搓多少下，我的`眼泪随着搓衣服的动作一滴一滴落下来……不久后泡泡被洗去，衣服奇迹般地变回了原来的颜色。洗完衣服的母亲艰难地直起身子，用手重重地锤击腰部，嘴中喃喃道：“哎呀，人老了啊。一蹲一站都受不了。”这次，她的脸上没有再浮现出微笑，我惊恐意识到母亲可能真的已经老了……

印象中，母亲一直是一位积极乐观的女性，一想到母亲即将变老的事实，心中有些不乐意，甚至有些害怕，害怕她脸上一直挂着的微笑会僵硬、会消失。

前几天收拾家中的杂物时，翻出了母亲年轻时的照片。那是她刚刚大学毕业时拍的一张照片。那时，青涩的母亲穿着牛仔背带裤，两颊还是丰满的，整个人洋溢着青春的气息。又回想起近几天母亲的模样，不禁感叹：时间仁慈地将美好的青春送给人们，却又残忍地将它收了回去。我偷偷把母亲这张珍贵的照片藏了起来，默默地祈祷青春能在母亲身上再多驻存一会。

近日，竟发现母亲忙里抽空地时不时翻看那本《林徽因传》。也许这里有她年轻时候的梦想吧。回想起来，母亲忙碌的身影从未停息过，仅有的一点空余时间也经常是被妹妹缠着。随着年龄和见识的增长，我渐渐体会到母亲的苦楚——一个孩子临近中考，另一个孩子正值童年急需陪伴。而她自己也有许多想去做而未去做的事，真心希望母亲活出自我，不再为我们而操劳。

和煦的太阳带给我们无尽的光芒，温婉的清风带给我们无尽的清爽，而你的微笑总是给我无尽的温暖和勇气!时光啊请你走慢些，我还想多看看母亲的微笑。

母亲三年级小学作文 篇5

妈妈的爱

妈妈爱我，我也爱妈妈！

小时侯，晚上睡觉我总是不老实。经常把被子踢到地上。妈妈担心我受凉，夜里总是要起来几趟。要是见到我在床上不停的翻身，妈妈总会轻轻地把我抱起来，将我抱到厕所里把尿。每次我都没能从睡梦中醒来，只感到妈妈用温暖的身子裹着我，特别的舒服。把完尿，妈妈细心地为我将被子盖好，自己才手脚冰冷地返回自己的被窝。

现在，我长大了。已经不再像以前那样爱蹬被子。但我却常常忍不住悄悄地溜进妈妈的被窝。妈妈老是说我这么大了还撒娇，没羞。可她却不知道我是因为留念妈妈用温暖的身子裹住我的那份感觉。

因为妈妈爱我，我也爱妈

作为她那双重身份的妈妈，我为有这个小精灵而高兴。她是我不错的学生。当然也是我不错的女儿。我想说：女儿爱我，我爱女儿。

母亲三年级小学作文 篇6

小时候，我是在妈妈的细心照顾下，一天天长大的。吃饭是妈妈喂的，衣服是妈妈帮我穿的，名字是妈妈教我写的……在我的眼里妈妈是万能的，是最伟大的。

上学后，妈妈也是风雨无阻的接送我。每当放学时，妈妈总是牵起我的手，问我当天在学校中的表现。我喜欢妈妈牵着我的手，妈妈的手是那样的温暖。

妈妈有一个小小的“缺点”，就是爱“唠叨”。有时是我贪玩引起的，有时是我字写得不好引起的，有时是我考试成绩不够理想引起的……但我从内心里感谢妈妈的“唠叨”，因为有了这份“唠叨”，才有了今天的我。透过别的小朋友的目光，我知道他们也正羡慕着我有这样一个好妈妈。

妈妈对我无微不至的关怀，就像春天的阳光给小草的恩情一样，不会随着时间的流逝而消失。我爱您妈妈！

母亲三年级小学作文 篇7

敬爱的母亲：

您好！

有时候的我或许过于钻一些牛角尖，或许总是忽略了你的存在，或许以为你管的太多了。但，人总会在最后一刻明白什么。

从小的时候，我也希望有很多的时间去玩，过属于自己的时间。但那时的你却硬生生夺走了属于我的时间。我觉得那时说不恨你是假，说恨却又并没什么要恨。在你解开我的禁锢时，原本的野性好似一下子全部解放了。但是闹了一会儿，就不知道干什么去了。那时的我却特别希望那个禁锢的出现，可是并没有。渐渐地，我开始与他们一起闹，一起玩。而担任最多的角色却是一个旁观者。

就好似与这个世界脱离了，成为一个观看世界进展的一位。那个时候我还不明白这是为什么。后来就发现那是心的禁锢。可能那时我并不觉得有什么不好。可是，渐渐地，心的禁锢日益加深，连一丝缝都没有。当我觉得我要透不过气来的时候。有一个人的出现仿佛带来了那么一丝光明。他成为了我的诉说对象。但最后，我们闹崩了。那刻的悲伤是没有人可以体会的。我曾经想找你诉说我的悲伤，我的痛苦。可是，你并不了解我所发生的，我所想的。我觉得我们之间仿佛在不知不觉中有了一层屏障，很薄，却无法打破。这样子的我，仿佛已经堕落在了黑暗，没有光明。可是我在人们的面前不能这个样子。然后就有了面具的存在。时间久了，渐渐地连自己原本是什么样子都忘记了。

有时候，我对这个世界都透着绝望。因为那时，我，只有一个人。阳光并不暖和，风很刺骨。我以为我病了，但是一切都很正常……现在，我无需想那么多。我就是我，那些与我无任何关系的东西都不需要去想。我是属于这个世界的，并不是以一个旁观者的身份去面对，而是以一个参与者的身份来对待这个世界。或许我与您还有很多的误会，在我不知道的背后你付出了什么。那么，过去的一起就让它随风而去吧！

现在的一切都是新的开始！感谢我的一生有您的陪伴。

祝您身体健康，烦恼随风。

母亲三年级小学作文 篇8

蒲公英养了一大群孩子，这天，春光明媚，风和日丽，孩子们要坐上风叔叔的便车去闯世界了。

“妈妈，我会常回来看您的！”穿着黄色裙子的英英开口说话了。

一直让妈妈不得安宁的皮皮和东东也给妈妈准备了一个惊喜，皮皮和东东一起大声喊：“妈妈，我爱你！”接着便躺在了妈妈的怀里说：“妈妈的怀里真暖和呀！”

最小的妹妹小宝哭了，她不是因为太激动才哭的，而是因为要离开妈妈难舍难分啊。无论妈妈和哥哥姐姐怎么劝她，她还是哭，调皮的玩玩一屁股坐在了地上，喊道：“哎呦！我的屁股！”大家都被玩玩逗乐了，小宝也笑了。

妈妈说：“宝宝们，时间可不等人，快走吧！”便车开动啦！载着宝宝们向着西边的晚霞驶去。

蒲公英妈妈用满是泪水的眼睛望着驶向远方的便车，消失在天际，慈祥地笑了。

母亲三年级小学作文 篇9

“张星辰快写作业！”听到这震耳欲聋的声音，我就毛骨悚然，心想可恶的妈妈又在催我写作业了，在学习和生活方面妈妈对我非常的严格，所以我有点儿记恨妈妈，恨他不给自己时间和空间， 但我心里知道妈妈是最关心、最疼爱我的人。

去年，经医生检查，医生说由于营养不良说我是弱视综合症（弱视+散光+远视+斜视），弱视达到1100°，达不到正常人的1.0水平，我的弱视程度是0.6，妈妈听了心里难过了好几天，几天都没有吃好饭。但是坚强的妈妈细心的咨询医生，像我这个年龄正处在视力发育期，弱视是完全可以治好的，只是需要持久战而已，从那以后，妈妈按照医生的指点，除了配戴眼镜遮眼法矫正视力和正常的学习之外，就是对我进行弱视训练，我每天中午放学第一件事就挑豆子，从五颜六色的豆子中，把豆子按颜色挑出来，放学后除了写作业还要穿针训练，这都是我每天不可缺少的训练。

在学习上，妈妈很关心我，如果我有什么不会做的题，妈妈总会手把手地教我，一直到我会做为止。而且对我的课外艺术也很重视 ，自从我得了弱视综合症，医生建议多写多画，帮助矫正视力，妈妈就给我报了个美术班，妈妈是最担心我的人，有一次，妈妈工作非常忙，周六送我去画画的时间都没有，妈妈托付别人给我送了5块钱让我自己打车去画室，我打车刚到画室的楼下，我就隐约看见妈妈也到了楼下，看到自己走进画室，妈妈放心的又匆忙的离开了，心想妈妈肯定是担心我，因为自从我长这么大还是第一次一个人独自打出租车。晚上妈妈回来夸我是个勇敢的孩子，并说我长大了，说的我心里美滋滋的.。

整日的操劳使妈妈的腰疼病又犯了，一低头，就是一阵疼痛，就连一碰水都端不动了，我看在眼里，心里非常的难过。

星期日，我独自在家。想到妈妈辛苦持家的点点滴滴，我觉得，我应该为妈妈做些什么。于是，我拿起水壶烧了一壶水，又泡了一杯茶，等妈妈回来。一会儿，我听到了轻轻的敲门声，知道是妈妈回来了。我赶紧端起茶杯，为妈妈开了门。妈妈一进门，刚要说话，我就将茶端了上去。妈妈竟一时感动的说不出话来。想到妈妈平日里为我做了那么多，我没有感动。而我只是为妈妈泡了一杯茶，妈妈就感动的说不出话来。我心里油然生出一种愧疚之情。

由于弱视的原因在饮食方面妈妈更是细心无比，晚上，妈妈给我做了我最爱吃的卷饼土豆胡萝卜丝，想到妈妈穿着高跟鞋在大街上奔波了一天，一定腿很酸，脚很痛。但妈妈还坚持给我做工序纷繁复杂的食物，我的泪水忍不住掉了下来……

心目中的那种记恨消失得无影无中……

我有一个关心、爱护我的妈妈，我爱我的妈妈。

草小学三年级作文热门

在日常的生活中，我们经常需要编写一些实用文书，实用文书是一种偏向社会的文书，你知道哪些实用文书呢？有请阅读小编为你编辑的草小学三年级作文热门，供你阅读参考，并请收藏本页面！

草小学三年级作文【篇1】

我的童年是在上海度过的，那儿的山，那儿的水，那儿的建筑物，都一一映在我梦乡的深处。我从一出生便生活在上海。上海的东方明珠，上海的黄浦江，上海的古街，还有上海的世博会，这所有的一切，我都再熟悉不过了。都充满着时间的味道。说起来，我的经历也是坎坷起伏的。无忧的幼儿园生活是在上海度过的，小学1、2年级在安徽读度过的，从3年级开始我就定居在杭州了。我也不知道明年或许我又转到了哪里，我已经麻木了。反对，又无济于事，何苦呢？

一年级叙事作文题目：快乐的秋游。一年级关于开心的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文250字的快乐的秋游的叙事小练笔希望能够帮到你。

等待三年五年都愿意，这种娇怜之花的等待是天上的群星，永远蜗居在银河系，在那里活的潇潇洒洒，这样的空虚等待和那提前破茧的蝶儿如出一辙。为了你我愿意等待！！！

早上我和其他队员去执行工作。广播一个早上响个不停，我的耳朵也听见:6年级跑200米的到检录处检录上午4年级的项目很快OK到6年级跑了，我看见一位体育老师把运动员带到操场上给准备上阵的运动员安排位置，我还看见我们班的一位同学----谭长棠，他精神抖擞站在跑到上，他眼睛炯炯有神看着跑道，好像跑道就是他的仇人一样。随着体育老师手中的小红旗降下，枪声一响，小谭像一匹脱了缰绳的列马飞奔向前，刚开始小谭遥遥领先，可跑到第二圈，后面的几位运动员也追上小谭，我的心着急地直呼：小谭加油！快点，坚持就是胜利。可最后小谭还是坚持不下来，不过这比他平时快很多了，他已经尽力了，小谭跑到终点时他已经第4名。

草小学三年级作文【篇2】

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”表达的就是时间飞逝，是啊，日子一天天的过去，我还没来得及回头，我已是初三的学生了，小学时代的嬉戏打闹，欢声笑语仿佛就还在昨天一样，每一件事都历历在目。

时间真的好快好快，转眼间又差不多到春节了，下个星期也要放寒假了，我们这里比较慢外面的许多学校都已经陆陆续续的放假了，特别是读中职的，上个星期都已经放假了。我对放寒假既欣喜又害怕，欣喜的是等了那么久终于可以好好的玩了，害怕的是时间过得太快，今年的六月份我将要去考试了，三年努力的成败就在此一举了，我害怕我考不上我目标的高中，我害怕辜负老师家长对我的期望。下个星期也是期末考试了，我一定会认真对待，拼尽全力的。

时间怎么能这么快，以前我总觉得日子过的好慢，总希望快一点，我要快点长大，但我想错了，那时候的我只顾着玩，没有奋斗目标，没有动力，在学习上根本就没有压力，学起来很轻松但成绩平平。再后来，我上了初中，在老师和家长的谆谆教诲下，我明白了读书的`重要性。周恩来小时候为中华之崛起而读书。我没有这么远大的志向，我读书为了自己，为了我以后的将来，读书让我改变了许多，从一个羞涩胆小沉默的小女孩，到如今大胆充满智慧的我。都是书给我的，有一句话果然没错书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

细算来，我读书也有十年了，这十年里书给了我知识给了我力量。时间真的好快，我们要珍惜，不要等老了才来后悔，世上没有后悔药。

时间，慢点。

草小学三年级作文【篇3】

在一学期的努力帮扶和学生自己的不解努力之下，我班几位学困生的成绩有了不同程度的提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定会有收获!转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导，以新课程改革中“面向全体学生”，“必须使学生全体都获得基本的数学知识素养”为目标，树立“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”的理念。关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们得到逐步提高。一学期来，我针对班级的实际情况，结合学期初制定的学困生辅导计划，扎实有序开展工作。使我班的学困生转化工作步入了一个新的台阶。针对学困生我主要做了以下几方面工作：

我班的学困生存在学习态度不端正的现象。他学习时目标不明确，对于作业，马虎应付，字迹潦草。我针对其具体情况，加强教育,主要是教育学生树立正确的学习观。因此，在这个学期里，我经常与孩子谈话，及时了解他的思想动向，并加强与家长的沟通，齐抓共管，逐步改变他学习懒散的现象,但是他学习态度的转变还是存在着反复。

王仟仟同学成绩不好，除了是因为学习态度不正确之外，还因为学习方法未掌握，针对这个情况，我在进行辅导时，还是继续以提高学生课文朗读能力为突破口，要求他们数学学习最基础一点，一定要把所学的基础知识正确、熟练地运用。因此，在辅导时，我从抓概念、公式入手，通过多种形式的练习帮助他们掌握所学知识，在此基础上，辅导这位学困生做些有针对性的练习，达到提高数学学习能力的目的。

当然，学困生的辅导是一项复杂而又艰巨的工作，要有效地提高他的学习成绩，还要加强课外辅导（学习、心理），除了要在学习上辅导外，对于他的心理变化，教师也要及时了解，才能更好地对症下药，取得事半功倍的作用。

通过自己的努力,这学期在师生的努力之下，几位学困生的成绩有了不同程度的提高，但也还存在着一些问题，如个别学生的习惯仍然较差、学习中缺乏动力和信心，不过我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信学困生会越来越好，人数会越来越少。在以后的教学当中，我一定会继续做好学困生的辅导工作!继续努力，争取把工作做得更好。

草小学三年级作文【篇4】

今天，我和班里的小朋友一起参加了一场“大手小手牵着走，交通规则齐遵守”的活动。

大约9点钟，我们每4个人一排组成了3个方队，分别是警察、孩子、家长。警察在我们的旁边，站得十分整齐，他们头抬得高高的，身体挺得直直的，他们让我想到了“站如松，坐如钟”这句话。主办的阿姨带我们一起朗读了交通文明倡议书，广场上响起了我们倡议的声音：“1、珍爱自己和他人的生命，坚决服从交警的管理……”读着读着，我想，我以后一定要遵守交通规则。我和大家一起在签名墙上签下了我们的名字，好多人也加入了倡议的行列。接着，警察叔叔为我们表演了手式操，我们也跟着警察叔叔一起做着“1-、2-、3-、4-、5……”，有几个动作对我们来说有点难，我们都不会做了。

下午大约2点半的时候，有位阿姨领着我们来到了一个四岔路口，我们开始管起了交通，我们手里拿着上面写着停的旗子，头上戴着红色的帽子，脖子上挂着口哨。只要等到红灯的时候，就把旗子平伸出去，绿灯的时候把旗子抬起来就可以了。在广场上我们还拿着宣传的资料向过路的叔叔阿姨介绍活动，让大家都来加入我们倡议的队伍。

回家后，我跟爸爸说了这件事，让爸爸也要遵守交通规则。

今天真是有意义的一天啊！

草小学三年级作文【篇5】

爱，一个简单的字，却包含了无穷无尽的情感。有爱，能使这个世界变得更完美；有爱，能融化已经冰冷的'心，只要你付出关爱，就能收获许多完美的东西。

当看到小鸟随便被人类欺压时，请阻止他们，因为鸟类是人类的朋友，只有用爱去感受它们，才能懂得它们的情感；当看到小草被人类随便践踏时，请阻止他们，虽然小草只是微不足道的，可是它们让我们的祖国更美丽，即使是一颗小草，也要爱它们。

亲人的爱更是伟大，他们总是不顾自我，总是想让我们过得更好，我们悲哀了，他们会哄我们，我们开心了，他们也会和我们一齐开心。他们总是在我们需要时立刻出现，给我们鼓励，给我们关怀，用爱关怀着我们。让我们从失败的沼泽里爬出来，从冰冷的谷底爬上来。从走路开始，一向一向陪伴我们，告诉我们跌倒了爬起来，失败了再加油。

爱，就是这么伟大，请用你的爱，来爱你身边的人，来爱这个世界！

草小学三年级作文【篇6】

我的校园位于沙市区的航空路，它四季风景十分美丽诱人。

春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花坛里各种各样的花儿争先恐后地开放，好像在进行选美大赛呢！有红的、白的、黄的、紫的、粉红的……美丽极了！

夏天，树木长得枝繁叶茂，葱葱茏茏的枝叶遮住了火辣辣的太阳，在地上留出一片片树阴。同学们在树阴里开展活动：有的在跳绳；有的在下棋；还有的在吃冰棍乘凉……

秋天，树叶变黄了，秋风吹来，一片片树叶像一只只美丽的黄蝴蝶，随风起舞。花坛里的花都在准备休息了，但只有美丽的菊花不畏寒霜，一个个露出笑脸，有红的、紫的、黄的、白的……五颜六色，美丽极了，为凉爽的秋天增加了一些生机。

冬天，天上飘下一朵朵洁白的“棉花糖”，把校园打扮成一个“棉花糖世界”，到处都是白花花的一片。树上积满了白雪，仿佛给树披上了一件银袍。在众树中，只有松树仍旧翠绿，站立在洁白的雪地上，十分威严，像一个个挺拔的战士。

美丽的校园，你一年四季景色多么美丽诱人！

草小学三年级作文【篇7】

今夜是冬至夜。三九严寒，外面寒气彻骨。我家里却温暖如春，洋溢着节日的喜庆气氛。

“吃了汤圆大一岁”。今晚要吃汤圆了，这是冬至的传统习俗，而且妈妈又特赦，批准我和表妹、表弟可以一起搓汤圆。我们高兴得在大厅里欢呼雀跃。

只见妈妈先打来几勺白花花的汤圆粉，接着加了些温水与汤圆粉一起用力和面，把汤圆和成了一团。我用手一捏，觉得它像橡皮泥，又像棉花糖，软滑有弹性。我们照着妈妈和奶奶的样子，有模有样地揪些小面团，先把小面团搓成一长条，接着把长条分成寸长的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，两手轻轻揉搓，一个小圆子的汤圆就诞生了。

水开了，我们把一个个洁白的小圆子放进锅里，一个个汤圆像爱睡的小娃娃静静地躺在锅底。不一会儿，水又开了，汤圆像一个个打着哈欠、调皮小的娃娃慢慢地浮起来。妈妈连忙把火力关小，个个汤圆在锅里不断地翻滚着。又过了一会儿，汤圆皮软了，熟了。

一碗碗热腾腾的汤圆出锅了，上面还撒着用白糖、芝h和花生磨成的糖料，顿时，我的眼睛亮了，嗅觉也灵了，迫不及待地夹起一个圆圆胖胖的汤圆往嘴边送，太烫了，又连忙搁回碗里，可是实在又馋得很，只好翻来覆去地把那个汤圆左吹右吹，待它稍稍凉了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去。那汤圆色泽洁白，滋润香甜，爽滑软糯，不粘筷，不粘牙，味道太美了!表妹和表弟也在一旁皱着眉头，闭着眼，大张着口，唏嘘唏嘘地狼吞虎咽，真是太甜蜜了!

吃汤圆意味着“团圆”、“圆满”，可惜爸爸却独自一人在外地出差，今晚我更想念他了。

3小学三年级作文冬至做汤圆“冬至到，冬至到，家家户户吃饺子”，今年的冬至我期待已久，因为我们要在橙子作文班里度过。

今天来作文班我带的东西与往常迥然不同，平时我只带一支笔，今天我还带了吃饺子用的碗、盘子、勺子，教室里处处洋溢着快乐。

开始包饺子了，橙子老师给我们每组发了一些饺子皮和馅儿，先让我们每人包一个饺子。我挖了一小勺馅儿放到皮儿里，把它的一半和另一半对折，在边上捏了花边。饺子终于做好了，可是我捏的饺子太难看了，就像一个蓬着头发的糟老头，看起来没有一点力气。我把饺子放到盘子里，用失望的眼神看着它，唉，它怎么长得这么丑!后来，老师给我们讲了饺子的正确包法。我按老师讲的，先把手指弯成一个坑，把饺子皮放上去，再挖一小勺馅儿放到坑里，然后把它压实，把它的一半对折，然后在边上捏上几个花边，饺子看起来个头大了，可花边还是不好看。哎!我顿时失去了往日的信心，再包几个也都不过如此。

正在我失望之时，老师竟然让我们自由发挥，包出自己的创意饺子，老师的这句话让我兴奋起来，我的想象力可不比别人差。我做了“包子”、“丸子”，还做了一个又扁又大的饺子……饺子在我们手里成了会吃的工艺品。

我们在教室里等待了片刻，哇!我垂涎已久的饺子终于煮成了。老师给我们每个人盛了饺子，整个教室充满了饺子的香味。

我们快活地吃着饺子，听老师讲了冬至吃饺子的来历:东汉时，医圣张仲景看到老百姓耳朵都冻伤了，于是就在冬至这天，煮了一锅饺子让百姓吃，老百姓们吃过饺子以后，冻伤的耳朵就好了，原来，冬至吃饺子是为了纪念张仲景啊!

今天可真开心，我们过了一个有意义的、难忘的冬至!

草小学三年级作文【篇8】

我

我叫陈楚宁，今年8岁了，个子不高，头发很有趣，前面留了一撮毛，就象故事中的三毛。

我很喜欢用电脑作动画，有一次我正在电脑前作动画，妈妈让我去买菜，我以为让我做买菜的动画，就爽快地答应了，过了一会儿，妈妈过来准备拿走我买的菜，可是找了一圈也没看见菜的影子，就问我：菜在哪儿呢？我说：菜在这儿呢！妈妈听后走过来一看，电脑上出现了一个美丽的小姑娘，她提着花篮子，我用鼠标点击了一下小姑娘的腿，小姑娘就一步一步地走向菜市场，我又用鼠标点击了一下小姑娘的手，小姑娘就把钱交给售货员，售货员拿给小姑娘一颗大白菜看完后，妈妈笑眯眯的说：我是让你买菜做饭的，不是让你做买菜的动画。我拍了一下自己的脑袋，不好意思的说：既然这样，咱们今天就吃盒饭吧！

我还很粗心，有一次写作文，我有一半都是错别字，怎麽读也不通顺。回到家里，妈妈说：以后写作文一定要认真，不然会闹笑话的。

大家说，我这个人是不是很有趣。

文章写出了自己的个性，给人留下深刻的印象。

恐龙三年级小学作文

作文可以提高学生的文字表达能力，通过写作我们可以更好地分享自己在日常生活中的成长和进步。写作文一般要求我们写真人真事，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？感谢来体验这篇文章的美味。

恐龙三年级小学作文 篇1

《恐龙王国大百科》读后感

六一儿童节妈妈给我买了一本《恐龙王国大百科》，这本书里写了很多恐龙，有板龙，有大椎龙，有棱背龙，有鲸龙，还有来索托龙······这本书非常好，不仅有丰富多彩的**，还有有很多我以前不知道的知识，可以让我更深入的了解关于恐龙的知识。在我读完这本书后，我最喜欢的恐龙是多节恐龙，因为它是世界上最聪明的恐龙。它的智能指数高达五星，出现在晚白垩世。它是是肉恐龙，是肉恐龙通常比草食恐龙聪明。

从它的头和身体的比例来看，它的头很大，据科学家推测，伤齿龙的智商高达5.3，而袋鼠的却只有0.7，所以说伤齿龙已经算是动物世界里最聪明的了。

一位古生物学家曾经提出了一个令人惊讶的观点：如果恐龙没有灭绝，那么智能创伤龙很可能进化成一种更聪明的动物，就像人类一样——恐同症，并成为地球的主人。这就是著名的“恐人”学说。

这本书使我深深地感到世界太美好了。有许多未解之谜等着我们去解开。我们必须学习知识来解决这些未解之谜。

恐龙三年级小学作文 篇2

到了那里，我看见有一座石头搭成的像桥一样的大门，它是浅红色的。大门的左边有一块象恐龙化石一样的石头，上面写着：“中华恐龙园”五个绿色的大字。正门的前面有一个很大的花坛，里面种满了许多花草，正开着各式各样的鲜花，周围的景色美极了！

进了恐龙展览馆，我看见中间有三只巨大的恐龙化石骨架。最大的\'一个都快碰到顶了，长长的脖子伸向前面，好像正在大叫呢！另外两个稍微小一点，它们靠在一起，好像正说悄悄话。在四周，还有十几个小的恐龙骨架：有的像在跑；有的像在觅食；有的像在吃东西；还有的像一家人在玩耍。在一个角落里，走进一间像破了的蛋壳的房间里，我看见许多恐龙蛋的化石。边上还有科学家挖恐龙化石的雕塑。

我们走进侏罗纪历险，了解了古代恐龙生活的世界；我们又走进恐龙灾难之谜厅，知道了恐龙是怎样灭绝的……

今天，我知道了这么多恐龙的知识，心里真高兴。

恐龙三年级小学作文 篇3

恐龙历险记

有一天，三角龙对它的好朋友爱氏角龙说：我们坐着直升机去旅游吧！爱氏角龙说：好吧，我们一块去吧！

它们就坐着直升机出发了。走到半路上，它们看到了最高的恐龙震天龙。它把三角龙和爱氏角龙当成了自己的美餐。震天龙大吼一声去咬它们，结果咬住了直升机的尾巴，飞机在强大的动力作用下，挣脱了尾巴逃走了。没有尾巴的飞机就开始下滑，最后飞机落到了它们的好朋友梁龙的背上。梁龙问它们是怎么回事，它们就把刚才发生的事情说了一遍。梁龙说：我跑得太慢，斗不过震天龙，看来只有霸王龙能帮助你们了。它们找霸王龙去了。找到霸王龙之后，它们对霸王龙说：这架飞机的尾巴被震天龙咬掉了，请帮助我们从震天龙手中夺回来好吗？霸王龙说：谁敢这么放肆，让我去教训它。

霸王龙在三角龙和爱氏角龙的带领下，找到了震天龙，看见震天龙的嘴里还衔着一个红色的东西，上面写着三角龙号几个字，它们就对霸王龙说：那就是我们飞机的尾巴。霸王龙大叫一声：震天龙，你真大胆，敢欺负它们，快把飞机的尾巴交出来。震天龙吓得一跳，急忙张开大嘴，飞机的尾巴滑落下来。这下可忙坏了爱氏角龙，它把飞机尾巴重新安到了飞机的尾杆上。

它们告别了霸王龙，又继续了它们的旅行。

它们飞到欧洲，看见了比震天龙小一点的腕龙。它们的飞机上装了导弹，它们向腕龙发射一枚导弹，腕龙用尾巴一甩，导弹被反弹回来。三角龙号飞机一转弯躲过了导弹。

它们赶快逃离腕龙。忽然，三角龙看到电脑上的红灯闪亮起来，爱氏角问是怎么回事，三角龙告诉它是燃料不足了。三角龙按了两下电脑上的一个按钮，奇怪，飞机自动返回了。原来三角龙的电脑上的按钮，按一下自动返回，按两下不用人驾驶。

它们很快回到了家。三角龙说：爱氏角龙，你赶快去装燃料吧。爱氏角龙跑到了加油站，加足油之后，它们又出发了，开始了第三次旅行。

他们到了印度，看到了一种食肉的恐龙腔骨龙（他吃同类）。就降落下来，准备战斗。

三角龙从飞机里走出来，用电脑控制的遥控器变了一个飞机仓库，把飞机放进去，关上仓门。然后，它们就开始战斗了。三角龙把角竖起来，吓了腔骨龙一跳，退了一步，三角龙和爱氏角龙冲上去，一下子把它顶翻了。腔骨龙也不示弱，一骨碌爬起来，就去咬它们，可是一咬就大声叫起来。三角龙说：你没想到我的尾巴上有刺吧？腔骨龙后悔地说：我真笨，连三角龙尾巴上有刺都没想起来。三角龙和爱氏角龙一起说：快投降吧！要不然，我们一下子就把你顶死。腔骨龙想：为了保全性命，还是快逃吧！它很快就跑得无影无踪了。

三角龙和爱氏角龙松了一口气。三角龙拿出它的遥控器，打开飞机仓门，开出飞机又出发了。

恐龙三年级小学作文 篇4

鲁鲁刚从蛋壳里出来胆子很小，背着半个蛋壳走来走去。

他累了就躺在半个蛋壳里摇啊，摇啊，鲁鲁很快就睡着了，这蛋壳是鲁鲁的摇篮。要过河了他坐进蛋壳，一会儿就到对岸了，这蛋壳是他的小船。下雨了鲁鲁把半个蛋壳盖在头上，这蛋壳是他的雨伞。太阳晒在他头上，鲁鲁把蛋壳顶在头上这蛋壳是他的太阳帽。

别看他胆子小，其实他有许多好朋友，他小时候青蛙教他捉虫子，他背小孩儿去上幼儿园，他唱歌给农民伯伯下雨；他打喷嚏帮熊老板转动风车；人们都很喜欢他。

我最感动的情节是狐狸给鲁鲁出坏主意说：鲁鲁你长大了吃虫子不够了咱们一起吃青蛙肉吧。噜噜气愤地说：青蛙是我的恩人，我怎么可能吃掉他们呢？狐狸碰了一鼻子灰没趣地走了。

人与人之间需要帮助和关爱，前几天在学校里我因咳嗽呕吐了，班主任罗老师一点也不嫌脏为我清扫，还打电话通知外婆，我很感动，也总想为老师分担一点辛苦，正好《小手摘星》班刊来了，沉甸甸的一大包，我和同学主动把搬到老师办公室，发到同学手上。

我要学习鲁鲁人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

恐龙三年级小学作文 篇5

恐龙是一种历史以前的动物，在两亿一千万年前，它们可是世界的霸主。

恐龙的体重很重，约220-300吨左右。它的体重是校车的几倍。身长也就50-70米。它们的牙齿也分为两种。一种牙齿是锋利的，如同一把小刀一样锋利。另一种牙齿就是中像成人的手掌一样大的牙齿。他们的尾巴和一个黑板差不多大，一甩尾巴就可以把猎物打晕。

当然，体重这么重的恐龙吃得肯定多，食肉恐龙吃各种食草恐龙，或其他小动物，十分凶恶。而食草恐龙只吃草或果实，不会经常攻击。

恐龙是产卵动物，一年能产2-10颗蛋。如果有人来抢蛋，那么你得问问恐龙妈妈同不同意了，恐龙的蛋和一个鸵鸟蛋差不多大。

恐龙睡觉时很警觉，如果有什么动静，他们就会立刻醒来。

这就是恐龙。

恐龙三年级小学作文 篇6

今天我坐着飞天号到了奇怪的发尔卡星，因为上面有迷你恐龙。

我刚下飞船，就看见一只差不多母鸡那么大的三角龙拼命向我这里冲过来，嘴里还吐着焰火，然后又叫了几声，于是我拿着翻译书打开，一听才知道原来它们喝的水是燃油，贪婪的人们打水拿来卖，这样一直下去把我们的水全拿光了，我们这里就发了旱灾，请你帮帮我们吧！

我很同情它们，于是把保存的二十桶汽油全给了他们，说：“我回叫一大帮人送汽油来。”于是驾着飞天号回了地球。

一年过去了，我又来到了发尔卡星，就看见去年的那只三角龙带着一群恐龙来感谢我了，品种多得不胜枚举，比如：茎龙、恒龙、玲龙、忍龙……它们叫我在发尔卡星多住几天，我答应了。临别的时候，我送了每只恐龙一份礼物，然后乘着飞天号回去了。

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恐龙三年级小学作文 篇7

叮铃铃，闹钟响了，我一骨碌爬了起来，因为今天爸爸妈妈要带我去常州恐龙园。

经过二个多小时的车程，终于到了。之间巨石垒起的大门上，刻着几个苍劲有力的大字：常州中华恐龙园。门口已经人山人海了，尽管太阳火辣辣地照耀着，但是大家还是抑制不住兴奋和期待。

进入园内，先去参观恐龙馆，各种各样的恐龙化石让我大开眼界。有最凶猛的霸王龙，跑得最快的蛇龙，飞得最快的是翼龙

恐龙馆刚出来，那边的尖叫声把我们吸引了过去，原来是刺激的翼飞冲天。我迫不及待地想去体验一下飞的感觉。终于轮到了，我和妈妈趴上座位，系上安全带，等待飞翔。机器缓缓地启动了，我们也跟着转了起来。越转越快，越转越高，耳边响起呼呼的风声。我紧紧地闭上了眼睛，双手紧紧抓住保险杆。一旁的妈妈给我壮了壮胆。我微微地睁开眼睛，只见树木都在下面变小了，而自己正像鸟儿一样飞翔在半空中。大家都兴奋地尖叫着，飞翔的感觉真是妙不可言。

接着我们去穿越侏罗纪。登上小船，顺流而下，进入一片黑暗。突然，一只只可怕的恐龙张着大嘴向我们扑来，吓得我躲进了妈妈的怀抱里。最后小船载着我们从十几米的高处俯冲直下，溅起的水浪让大家清凉了一番。刺激好玩的游戏一个接一个，直到天黑，我们才依依不舍地离开了。

恐龙三年级小学作文 篇8

今天阳光明媚，我迫不及待地来到了学校。上了车，是因为我们要去闻名中外的恐龙园。来到恐龙园，只见那里的草地绿茵茵的，上面还有恐龙的雕塑，有霸王龙、三角龙、梁龙、剑龙……它们个个栩栩如生。

中华恐龙园是一本描绘恐龙知识的课外书。我们玩了很多的游戏：有宝贝团团转、疯狂火龙钻、穿越侏罗纪、翼龙骑士、桑巴气球、还看了大象表演……其中最令我难忘的是“动感地带”一进入大门工作人员就对我们说： “要系好安全带，电影播放时不能随便走动，因为这个平台会动”。电影开始播放了，我们进入一个“恐龙世界”。第一只恐龙出现在我的面前。哦，是剑龙，它朝我们吼来，我们都吓了一大跳。飞船避开它的脚步，又来到一群梁龙的地盘，它们个个都向我们吼来，我们胆战心惊，生怕它把我一口吃掉。接下来我看见一群三角龙，为了防止它把我戳三个洞，就闭紧双眼。突然听到“啊”的一声，原来是霸王龙向李洁咬去，好险呀！电影终于结束，同学们都说：“太刺激了！”

难忘、愉快的时光总是一眨眼就过去了，我们恋恋不舍地离开了中华恐龙园。

恐龙三年级小学作文 篇9

今天我和妈妈一起到文化艺术中心看恐龙展。

来看恐龙展的人可真多啊！展厅的四周挂着展板，展板上是从古到今生物进化的图片和详细的文字说明。最吸引人的就是摆放在展厅中心的恐龙骨架了。最高的一架是陈门溪龙的骨架。它生活在侏罗纪晚期，脖子很长，能吃到树顶的嫩叶，它长长的尾巴是打架用的`。

这恐龙也真凶呀！只有头没有身子的是霸王龙的骨架。霸王龙站直了有二层楼高，是大型肉食动物，一口能吞下一头牛，它后腿很粗壮，前腿细小，也生活在侏罗纪晚期。怪不得叫它霸王龙，它这么强壮！

还有很多恐龙，他们都生活在三叠纪、侏罗纪、白垩纪这几个时代，侏罗纪那时是恐龙最多的了。

据说恐龙灭绝是因为一颗小行星掉到了地球上，发生了地球大爆炸，恐龙也就没有了。

今天我不仅了解了恐龙，还知道了恐龙灭绝的一些推测。看了恐龙展，我想到了我们一定要保护环境啊！

观察三年级作文

作文是情感与思考的交流方式，通过写作训练来提高文学创作能力素质也是非常有效的。我们为大家整理的“观察三年级作文”或许能够成为您的灵感来源。请您花费一点时间来浏览本页！

观察三年级作文 篇1

01乐中观察趣味浓——明确观察什么

“生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径。”观察作文，就是对日常生活经常观察所作的记录。它可以是一人、一事、一物，也可以是一个细节、一个侧面、一个场景；可以是连续的观察，也可以是某一刻的观察。那么，我们可以观察些什么？大家不妨试一试“玩耍中观察”， 如：带上蚂蚁喜欢的美食（饼干、薯片、面包渣等），去引“蚁”出动。也可以试一试在“实验中观察”，如：把鸡蛋浸泡在白醋里，把绿豆泡在水里。更可以在“生活中观察”，你瞧，秋天来了，我们的校园发生了什么变化？你看，一家人坐着吃饭，那吃相也是相当有意思的呢……总之，世界每天都在变，我们要试着去发现，并且明确观察的目标，如：了解动物的生活习性和特殊本领，植物的生长变化和奇特本领，奇异的自然现象和未解之谜，人物的行为以及思想等方面的变化以及原因。

02有序观察条理清——了解怎么观察

我们的观察不是杂乱无章、漫无目的的，相反，我们要理清观察的顺序，时间顺序、空间顺序、事情发展顺序，甚至是以观察的不同角度为序。但是不同的观察对象，其观察顺序也是不同的。观察动态的事件，如：植物的生长、实验的开展、事情的起止，我们一般可以按照“发生——发展——结果”的步骤进行。就像“醋泡鸡蛋”，我们就可以按照“把蛋浸泡在醋里，盖上瓶子（发生）——鸡蛋在醋里发生一系列的变化（发展）——鸡蛋变Q蛋（结果）”的顺序进行观察和描述。而观察静态的事物，我们就可以按照“整体——部分”或“部分——整体”的顺序进行。像观察猫的外形，大家就可以先对其进行整体的观察，或从上到下，或从头到尾，或从左到右，或从远到近，然后抓住最能体现猫样子特点的镜头进行定格观察。只有这样有序地观察了，我们才可以进行有序地表达。

03调动感官抓特色——确保观察重点

好的.作文都是以仔细观察作为基础的。我们在观察的时候，要充分调动感官，用眼睛看一看、耳朵听一听、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝、双手摸一摸、大脑想一想。甚至在做一些观察实验的时候，还可以用尺子量一量。

同时，也要注意不能眉毛胡子一把抓。我们要抓住特点细心观察。写人的，要注意观察人的外貌、语言和动作。写事的，要注意观察事件的细节，最好以“慢镜头”的形式在脑海中重放一遍。写景的，要注意观察景物的形状和色彩，形状奇特的，则把形状作为重点，色彩鲜明的，则把重点放在颜色上。以观察蚂蚁为例，我们可以看看、玩玩、想想，并且把引“蚁”出动以及从蚂蚁身上得到的启示略写，蚂蚁的外形以及它有趣的活动则要重点写。

04放飞想象深体会——促使表达有味

在有目标、有条理、有重点地进行观察之时，我们不要忘记加上自己的体会，融入自己的情感。如：“醋泡鸡蛋”的过程带给你怎样的体验？你找到让鸡蛋变成Q蛋的原因了吗？在观察蚂蚁的活动中，你感受到了什么？这些体验和思考在观察中也是必不可少的。

尽管我们把自己的做法、想法、看到的变化基本都写下来了，但是写出的句子仍缺少生动性。因为只有把足够的观察联想与观察有机地结合起来，感知到的事物才有神。所以，我们更要适当地进行联想，适当地运用修辞手法，如：比喻（“像……”“犹如……”“仿佛……”）、拟人等，把这些变化用充满情感的语句表达出来，让文章形象生动起来。

总之，观察要有目标、有顺序、有重点，同时我们也要有感受、有想象，那么，我们的文章才会生动、具体！让我们来做生活的有心人，试着选择自己觉得最有趣、最有意义的事物，来写一写观察作文！

观察三年级作文 篇2

我妈妈这个管事婆的称号可来的名副其实，这是我和爸爸给妈妈取的。记得我刚上三年级的时候，一天晚上，我们老师布置的作业很少，我很快把作业做完了，就坐在沙发上看起电视。妈妈看见了，就走过来说：你整天都说没有时间弹琴，现在有时间了，怎么不去弹？过了一个多小时，我又出来看电视了。可是没有过多久，妈妈又走过来，有些生气地说：你怎么回事？又来看电视，去读半个小时英语，就睡觉去。我只好灰溜溜地去做事。

通过十岁四年级小学生安利柯的眼光观察所在班级、同学、同学的家长以及周围的社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深，那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下，每月故事里讲述那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品格，则感动和激励着一代又一代的读者。

用眼睛观察到的美丽景色能使人们缓解内心的压力，感到惬意、心旷神怡。用心感受到的美能使人们感到温暖、快乐，给予人们一种享受。美是一个调皮的小精灵，在万事万物的身后轻轻躲藏，把自己的飘渺妩媚演绎的如此动人，牠是流水激荡时清脆的回应，牠是日月星辰自然的莫测，牠是你我脸上亲切的微笑，牠是朋友心中无暇的依赖牠无处不在。

观察三年级作文 篇3

奇妙的大自然作文300字篇一_观察昆虫

国庆放假，我乘车回了老家。

一下车，原来表姐表哥早到了。下面，我们的秘密行动正式开始。

我们先研究臭板虫，我们首先把它驱赶到蜘蛛的网上，没想到，它摆脱了蜘蛛网，而且把蜘蛛吃了。

表哥又气又恨，拿了一个装着水的瓶子把臭板虫丢了进去，更没想到，臭板虫还是游泳健将呢，只见它目中无人的样子，在水中滑来滑去。表哥又抓了一只两根钢笔那么长的蜈蚣，准备让它吃掉臭板虫，他一进水里，就缩成一团。不久蜈蚣展开了尾巴，向臭板虫扑去，经过一场你死我活的厮杀，臭板虫被蜈蚣吃掉了。

我们又放了几只小蚂蚁，看看会怎么样。虽然捉的这些蚂蚁的窝不一样，但是它们它们很快向蜈蚣杀来，它们左咬右啃，蜈蚣防不胜防，被蚂蚁当成了一顿美餐。

哦，原来蜘蛛怕臭板虫，臭板虫怕蜈蚣，但蜈蚣也怕蚂蚁呀！

大自然太奇妙了，值得我们去探索！

奇妙的大自然作文300字篇二_观察昆虫

昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不同。因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成，其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体，个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的眼睛还可以清楚的看见紫外线。在人们看来是一种颜色滑板，在昆虫严厉越靠近滑行的颜色就越深。而且呈马赛克装的敷衍可以更夸张的看到物体的运动，所以连微小的动作都可以林明的捕捉到。

复眼是昆虫的主要视觉器官，有许多六角型的小眼构成，每个小眼单独成像，可感觉物体的形状大小及颜色。复眼中的小眼都各有独立的晶状体，所以看物体的角度也都不同。小眼的数目、大小和形状在各种昆虫中的小茶非常大，蜻蜓有28000个小眼，苍蝇有4000个小眼，蚂蚁只有6个小眼。

昆虫的复眼的每个小眼中都会形成物体的形象，然后集中到神经上形成完整的物体形象，在传递到大脑。

观察三年级作文 篇4

此时阳光正好，我认真的读着自己喜欢的书籍。我读到：我们要冷静，多观察，多动脑……我想起了一件事：那是在一年级的时候，课间刚上完厕所，上课铃声就想起来，我赶紧飞跑向教室。当时我想要是我有一双飞毛腿多好啊！千万不要迟到啊！等我一冲进教室，一下子呆住了——教室里怎么又那么多的空位，平时我们教室里都挤得满满的，今天怎么就空出这么多呢？不管了，我还是回到我的位子。更悲哀的是我竟然没有位子了。怎么回事？我愣愣地，傻乎乎的东张西望，找了一个空位子坐下来了。我还发现教室里我竟然一个人也不认识。正在这时，一位陌生的老师走近教室，她说：“今天这节课我们举行一个联欢会，让我们一五班的每个孩子好好的展示自己的风采。”啊？这是一五班？我可是一四班的学生啊！我连忙站起来，向外边走，一边走，一边对老师说：“我走错教室了……”我的话引得教室里笑声一片。我赶紧跑向我的教室，迎接我的仍然是一阵笑声——同学小丽看见我跑进一五班的教室，她把这个囧人的消息告诉了全班同学。听着大家的笑声，我惭愧的低下了头。哎，只怪我自己没有看清楚，才引出这个笑话。此时，在灿烂的阳光中我又想起了这件事。这件事让我难忘，它告诉我一定遇事一定要冷静，多观察，多动脑。

观察三年级作文 篇5

我很喜欢观察洋葱，因为我认为它是一个神奇而有意思的植物。在过去的三年中，我经常观察洋葱，并且了解到了很多关于它的故事。

首先，洋葱是一种食品，被视为世界上最常见和最古老的蔬菜之一。它有着强烈的气味和辛辣的味道。不仅如此，洋葱还有着丰富的营养成分。比如：它含有很多的维生素C，有助于增强免疫系统，预防感冒和其他常见疾病。此外，洋葱还富含矿物质和抗氧化剂，这对保护心脏和预防癌症也有很大的帮助。

除了食品用途，洋葱在医学上还有很大的作用。事实上，在古代，人们已经发现了洋葱对于治疗各种疾病的功效。例如：对于感染、咳嗽和发烧等常见病症，洋葱的治疗效果非常好。此外，洋葱还可以用来制作一些药物，例如：驱虫剂、抗炎药和止咳糖浆等。

除了营养和医疗价值，洋葱也有着其他很多的应用。例如：洋葱异味可以用于驱赶蚊虫、洋葱汁可以用于染发、洋葱皮可以用于染色等。此外，在一些国家，洋葱还被用于制作酒精饮料。

观察洋葱不仅能够了解它的价值和用途，还有助于我们了解植物的特点和生存环境。我曾经观察过洋葱的种植过程，发现它需要充足的阳光和水分，同时也需要适当的土地和肥料。如果这些条件不具备，洋葱就会生长缓慢，甚至导致生长不良。而如果各种条件都很好，那么洋葱就会生长茁壮，形成一个漂亮的果实。

总之，观察洋葱给我带来了很多的启示和收获。它让我了解了植物的世界，也让我更加了解了人类对于自然的依赖和感悟。我相信，在未来的岁月里，我还会继续观察洋葱，并且有更多的收获和发现。

三年级蝴蝶作文

我们已经为您准备好了“三年级蝴蝶作文”，以下内容仅供参考具体实施建议您咨询专业人士。作文是润泽心灵的力量同时也是通向成功之路的护航之舟，写作文可以锻炼我们的基本写作技巧。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。

三年级蝴蝶作文(篇1)

春暖花开，花园里一片生机勃勃，五彩缤纷的景象，到处都是花的海洋，空气中弥漫着阵阵花香，沁人心脾。小蜜蜂们在“嗡嗡嗡”地忙碌着，他们一个个提着小桶，忙着在花朵之间采花粉，好在天气好的时候酿成花蜜。小蜜蜂们一个个干劲十足，井井有条，三五个蜜蜂采这朵花，再三五个蜜蜂运送花粉到家里。他们一边采着花粉一边哼着歌，看起来很是开心。

一旁的蝴蝶在翩翩起舞，在暖阳下尽情地展示着自己的美丽。一只美丽的粉色蝴蝶飞到了忙碌的小蜜蜂面前，“小蜜蜂，你们何不趁这大好的天气玩一玩，怎么总是采花粉呢？多么无聊枯燥的工作啊。”粉色蝴蝶停留在一朵花旁，伸展着美丽的翅膀。“现在采花粉是为了酿出更多更好的花蜜，再说我们一点也不觉得这工作枯燥，这是一种乐趣。”一只小蜜蜂一边采花粉一边说着，脸上洋溢着开心的笑容。“好吧，真是一群不知享受的家伙。”粉色蝴蝶在心里嘀咕着，在她看来蜜蜂只是一群不懂得享受生活的动物，不仅没有蝴蝶这样的美貌，更是没有它们的这种心态。粉色蝴蝶鄙夷地飞走了，它去找其他的小伙伴们一起载歌载舞，尽情玩乐在花丛中。

春天很快就过去了，花儿都凋落了。辛苦了许久的小蜜蜂终于酿出了又多又香甜的蜂蜜，这些够它们吃很久了。这时，小蜜蜂们在家里吃着蜂蜜，唱着歌，很是欢乐。然而，蝴蝶家族只顾着在春天玩乐，一点花粉也没有存留，此时它们找不到吃的，正在家里饿得发昏。粉色蝴蝶听着小蜜蜂们欢乐的笑声顿时有些悔恨，当时只顾玩乐，才会成了现在这样悲惨的样子。

三年级蝴蝶作文(篇2)

我家的后面是山，山上树木郁郁葱葱，小草苍翠欲滴。夏天的时候，成群结队的蝴蝶在山间飞舞，所以我称它为“蝴蝶的天堂”，大家随我的足迹一起领略一下“蝴蝶的天堂”中蝴蝶的多姿、泉水的甘甜、景物的迷人吧！

走进“蝴蝶的天堂”，满眼都是蝴蝶。红的、白的、黑的、黄的……看得我眼花缭乱，目不暇接！突然，一只花蝴蝶落在我面前的一朵小花上，我仔细数了一数，一小片翅膀上就有七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，十分美丽！我称它为“彩虹蝶”。

沿着石子铺成的小路，走到尽头就是一条小溪。溪水绕着山头缓缓地流着，远远望去就像一条玉带系在山腰上。溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！偶尔发现小溪水面上“趴”着一些蝴蝶，不停地扇动翅膀，似乎很开心的样子。我捧了一捧水尝了一口，十分甘甜！心想：难怪蝴蝶们趴在上面不愿意离开呢！

溪边的树木枝叶茂盛，充满了生命力。一棵棵松树又高又壮，大约有三层楼高，叶儿又细又长，绿油油的，枝上结满了松果。突然，跳出来了一只小松鼠，大大的尾巴，小巧的身躯，全身棕褐色的，十分可爱。小松鼠掰了一个松果，突然一跃而起，窜到了另一棵松树上，一眨眼就消失在树林之中了。看着它那高超的跳跃技术，我不由得拍手叫好。

游览完了蝴蝶的天堂，回想一下那美丽的蝴蝶、涓涓的溪流、高大的树木、可爱的小松鼠，我还真有点舍不得离开！这美丽的“蝴蝶的天堂”我爱你！

三年级蝴蝶作文(篇3)

今年第一道真正发威的寒流今天报到，尤其是晚上，圣诞夜也就平安夜更是冷，我们一家人守在一起，妈妈和姐姐在客厅各自忙着，妈妈批改学生的作业簿，姐姐写作业，爸爸在书房忙着整理公司带回家来的文件，我拿起书柜上的一本书，书名是“爸爸的蝴蝶结”。

这本书内容主要在叙述一位不懂事的女儿，别人歧视他哑吧父亲，她也无知的瞧不起含辛茹苦养育她的父亲，尤其是六岁那年，把爸爸送给她的蝴蝶结踩在脚下的动作，更是让她爸爸心碎，直到小女孩长大了，大学毕业那年的一场车祸，她爸爸辛苦的四处筹钱医治她，父亲伟大的爱拯救了她的`生命，当她再次睁开眼睛看见苍老而疲惫的父亲，她才恍然，深情的喊出“爸爸！”对她爸爸说：“我对不起您，您的不幸不是您的过错，更不是您的罪。不幸的事情在我们每一个人的身上都有可能发生，请求您原谅我过去的无知，您是我的好爸爸，更是我的爱！”

看完这本书，我深受感动，她及时觉悟还不晚，看着在书房忙公事的父亲背影，我更加珍惜爸爸、妈妈给我的爱，平安夜我的愿望是：“圣诞老公公，送给我的礼物是：祝爸爸、妈妈平安、健康！”

三年级蝴蝶作文(篇4)

童年是自由的，可以望着天空畅想；童年是快乐的，可以无忧无虑地游戏；童年是烂漫的，我们都有一颗天真活泼的童心。

记得前年春天，我和妹妹拿着网子来到花园里捉蝴蝶，花园里百花盛开，争奇斗艳，微风吹来，花枝摇曳，好像在跳舞呢！

不一会儿，我就发现了一只白蝴蝶正停在一朵花上歇息。我示意妹妹别出声，我小心翼翼地俯下身子，悄悄地向它靠近，还有几米远的时候，我突然踩到了什么东西，惊动了那只蝴蝶，它仿佛知道了什么，一下子飞走了，唉，我沮丧极了。不服，再来一次！

我往妹妹那儿瞧了一眼，她正追着一只黄蝴蝶，我见状，一下子跑过去，和妹妹里应外合，围住了那只蝴蝶。说时迟，那时快，我闪电般地一挥网子，yes！捉住了！我把它轻轻放进了纱网罩里，它在里面飞来飞去，使劲地撞着罩子，仿佛要把罩子撞破一样。

我的眼睛开始了全方位扫描，发现目标——那里有五只彩色蝴蝶，它们围在一起，好像在讨论谁的新衣服更漂亮似的！我抑制住心中的兴奋，猫着腰，把网子伸向五只蝴蝶，唉，失手了，只抓到三只，不过也算很多了。

天色不早了，我们也该回去了。我看了一下罩子，哇，有十几只呢！我想了想，把它们放生了，妹妹看着放飞的彩色蝴蝶，兴奋得拍起手来：“哟，蝴蝶回家咯！”再见！小蝴蝶们！希望你们健康成长！

三年级蝴蝶作文(篇5)

从前，在一个大森林里，住着一群美丽的蝴蝶。它们愉快地生活着。在它们中，最美丽的就要数兰兰了。大家都亲切地叫它“蝴蝶女王”。可是有一天，森林里不知怎么了，爆发了一场瘟疫。许多蝴蝶得了这种病，不过两天就会死去。看着伙伴们一个个死去，兰兰心里象刀割一般。于是它便找到了年龄最大的老奶奶问？老奶奶、您知道有治疗瘟疫的这种药吗？老奶奶说道；“有、可是路途十分遥远、我看你还是不要去了吧”﹗不，我一定要去。于是便飞走了。一路上，高山挡住了去路，江水打湿了衣裳。可是这一切都不能挡住它的去路。终于它飞了三天三夜、到达了仙女的住处。仙女对兰兰说：我已经知道了你的来历，药方我是有、可是要用你的美貌交换。兰兰先是一惊！想、不可以再拖了。为了伙伴，我一定要为它们付出，于是，它的思考不到三秒，便同意了。仙女用魔法棒把兰兰那美丽的容貌换到了自己脸上，把兰兰变得又丑又难看，兰兰拿到了药方，一路上跋山涉水飞回了大森林，当它回到森林时，仙女又出现在天空，说﹕“我是要考验你，既然你通过了考验，我就把美貌还给你。”兰兰和伙伴们都开心极了，它们一起愉快地生活在美丽的森林里。

三年级蝴蝶作文(篇6)

蝴蝶兰原产于亚热带雨林地区，青白色粗大的气根露在叶片周围，绿色的叶片厚厚的，像一把把椭圆形的扇子。我家有两盆蝴蝶兰，一盆大的，一盆小的.。它们都盛开着紫色的花儿，像一只只紫色的蝴蝶在枝头翩翩起舞。

这两盆蝴蝶兰是我年前在花卉市场买回来的。当时，一枝枝弯曲的花梗上挂满了紫色的花朵。有的花瓣儿的已经完全展开了，露出了黄绿色的花蕊；有的才刚刚张开两三片花瓣，像紫色的爆米花；有的还是花骨朵儿，看起来像紫色的灯笼挂在花枝上。这一盏盏灯笼似乎是为即将到来的春节而特别准备的。

现在，两个多月过去了，两盆蝴蝶兰依然摆放在我家的客厅里。它们依然开得灿烂，像一副美丽的蝴蝶群舞图。

新春时节，蝴蝶兰植株从叶腋中抽出长长花梗，并且开出如蝴蝶飞舞般的花朵。我们一家都非常喜爱蝴蝶兰，每年春节都会买回一两盆摆在客厅里，看群蝶飞舞，心情格外愉快！